精选作文:拔河比赛(300字) 作文 2011年3月31日这天，我们进行；了三年里首次拔河比赛，我的心情无比激动，心想：比赛的场面该会多么壮观啊！老师告诉我们：小个子不能上拔河比赛，让他们组成一个拉拉队，问哦我们加油，有一天下午，我们在楼问口试图比了一下拔河，老师让我们拿绳子是两只手相反，一只朝上，一只朝下，脚要一只横着，一只竖着，终于，我们等等到比赛这天了。 我们先跟三、二班比，可是，他们班大多数都体形高大，我们不占优势，连输两局，我心里想：不要气馁，你能行，只要还有一丝希望，就不能放弃，我在心里默默重复这这就话，果然，不出我所料，我们还要跟三、三班比，我们又有机会了，最后，我们以二比一打败了对方，我们欢呼胜利。 正如我所说，只要还有一丝希望，就不能放弃。五年级:郭勇

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】

星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

篇四：拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？

“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑热闹吧！

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！

精选作文:拔河比赛(300字) 作文 2011年3月31日这天，我们进行；了三年里首次拔河比赛，我的心情无比激动，心想：比赛的场面该会多么壮观啊！老师告诉我们：小个子不能上拔河比赛，让他们组成一个拉拉队，问哦我们加油，有一天下午，我们在楼问口试图比了一下拔河，老师让我们拿绳子是两只手相反，一只朝上，一只朝下，脚要一只横着，一只竖着，终于，我们等等到比赛这天了。 我们先跟三、二班比，可是，他们班大多数都体形高大，我们不占优势，连输两局，我心里想：不要气馁，你能行，只要还有一丝希望，就不能放弃，我在心里默默重复这这就话，果然，不出我所料，我们还要跟三、三班比，我们又有机会了，最后，我们以二比一打败了对方，我们欢呼胜利。 正如我所说，只要还有一丝希望，就不能放弃。五年级:郭勇

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】

星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

篇四：拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？

“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑热闹吧！

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！

精选作文:拔河比赛(600字) 作文

1月10号上午我们在操场举行了拔河比赛。现在就让我带你们去现场看看吧。let‘sgo！ 操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。 在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。四年级二班的同学精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着对方。 第一局一班以个子比二班高赢了。 一班明显很得意，压轴之宝连绳子都不绑在身上了。一班却更认真了。双手像铁钳一样紧紧抓住大麻绳，恨不得大麻绳长在他们的身上似的，脚恨不得钉在地里。 哨声一响，二班同学都使出了吃奶的劲，像一头头牛似的往后拉。才一会儿功夫二班同学就肌肉绷紧，筋脉突出，脸上渗出了汗水。好多同学手都勒红了，但他们都不管，他们想赢的意志和信念使他们忘记了疼痛，脑海里只有一个字赢！！！眼珠里渗出的血丝使他们更像一只只发狂的小狮子。 二班同学的意志和信念像魔法一样使全校所有师生都忍不住为他们喊加油！这加油不直白喊的！这上千句加油化成了一道道力量传递给了二班同学的身上。二班同学感觉浑身都充满了力量，收紧手，站住脚，一个个小狮子准备好发出最后的攻击了！ 胜负在此一举！ 二班同学鼓着腮帮，一个劲地往后拉。命运之钥匙也被他们感动了，一点一点往二班那边移，任凭一班怎么拉都无济于事了。 二班赢了！ 强与弱，是一种精神与意志的较量。当弱者同仇敌忾，紧密团结在一起时，就会是一股无比强大的力量，在这种力量面前，多么强悍的对手也会被折服，被击败。六年级:单远前

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

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星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

篇四：拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？

“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑热闹吧！

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着

大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！

精选作文:拔河比赛(600字) 作文

1月10号上午我们在操场举行了拔河比赛。现在就让我带你们去现场看看吧。let‘sgo！ 操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。 在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。四年级二班的同学精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着对方。 第一局一班以个子比二班高赢了。 一班明显很得意，压轴之宝连绳子都不绑在身上了。一班却更认真了。双手像铁钳一样紧紧抓住大麻绳，恨不得大麻绳长在他们的身上似的，脚恨不得钉在地里。 哨声一响，二班同学都使出了吃奶的劲，像一头头牛似的往后拉。才一会儿功夫二班同学就肌肉绷紧，筋脉突出，脸上渗出了汗水。好多同学手都勒红了，但他们都不管，他们想赢的意志和信念使他们忘记了疼痛，脑海里只有一个字赢！！！眼珠里渗出的血丝使他们更像一只只发狂的小狮子。 二班同学的意志和信念像魔法一样使全校所有师生都忍不住为他们喊加油！这加油不直白喊的！这上千句加油化成了一道道力量传递给了二班同学的身上。二班同学感觉浑身都充满了力量，收紧手，站住脚，一个个小狮子准备好发出最后的攻击了！ 胜负在此一举！ 二班同学鼓着腮帮，一个劲地往后拉。命运之钥匙也被他们感动了，一点一点往二班那边移，任凭一班怎么拉都无济于事了。 二班赢了！ 强与弱，是一种精神与意志的较量。当弱者同仇敌忾，紧密团结在一起时，就会是一股无比强大的力量，在这种力量面前，多么强悍的对手也会被折服，被击败。六年级:单远前

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】

星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

篇四：拔河比赛作文400字

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？

“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑热闹吧！

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着

大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！

精选作文:拔河比赛(500字) 作文 盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。 到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：使劲儿，加油点，争取成功。我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：我们一定能赢过别班， 过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。五（5）班与五（4）班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成柳条行。我紧张了。 比赛即将开始bi 哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：五（5）班加油。震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。 这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇? 实验小学五年级:陈铱彤

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

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今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】

星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该

我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：记一次拔河比赛作文

拔河比赛

那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场拔河比赛。„„陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛„„

盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点„

„”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何

老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地

握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用

力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志

昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的

力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像

个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油--加油！”那加油声犹

如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情

绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一

会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住

绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在

用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我

们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一

边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措

手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫

我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这

一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下

团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他

们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励

下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的

力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼

看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一

心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力

把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓

足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。

一节优秀的作文课

今天是星期天，我怀着高兴的心情来到了教室，因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球，我想：肯定是

玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料，可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么？„„ 这时谷老师笑着说；“今天玩儿的虽是筷子夹球，可是„„”谷老师话没说完，便停住了，顿了顿嗓子，提高了声音说：“你们要用左手拿筷子夹球！”“啊？”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想：“要是右手拿筷子夹球多好呀，左手使筷子我可从来没用过。

初开始了，我左手拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤， 这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方式，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗， 这时，我还是一个球也没有夹起来。我停了下来，心想：为什么我夹不起来？是不是夹球的方法不对呀！于是，我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的，他们平平地 去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏” 了，我高兴得刚想大喊：“胜利了！”可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时，老师高声地喊了解一声：“停！”我环 顾四周我们组没有一个夹起球，全军覆没，被淘汰了。

复赛结束了，龚元庆代表男生，李京蕾代表女生，他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形，目不转睛地盯着他们俩个，教室里又热闹起来了。“加油！加 油！”喊声此起彼伏。„„李京蕾夹的不仅稳，而且速度也相当的快，一个、两个、三个、篇四：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

精选作文:拔河比赛(500字) 作文 盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。 到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：使劲儿，加油点，争取成功。我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：我们一定能赢过别班， 过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。五（5）班与五（4）班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成柳条行。我紧张了。 比赛即将开始bi 哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：五（5）班加油。震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。 这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇? 实验小学五年级:陈铱彤

篇一：一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！

一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文

拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名 我要投稿 【1】

星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。

比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。”

紧接着

巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

【6】

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该

我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：记一次拔河比赛作文

拔河比赛

那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场拔河比赛。„„陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛„„

盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点„

„”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何

老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地

握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用

力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志

昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的

力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像

个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油--加油！”那加油声犹

如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情

绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一

会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住

绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在

用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我

们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一

边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措

手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫

我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这

一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下

团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他

们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励

下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的

力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼

看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一

心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力

把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓

足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。

一节优秀的作文课

今天是星期天，我怀着高兴的心情来到了教室，因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球，我想：肯定是

玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料，可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么？„„ 这时谷老师笑着说；“今天玩儿的虽是筷子夹球，可是„„”谷老师话没说完，便停住了，顿了顿嗓子，提高了声音说：“你们要用左手拿筷子夹球！”“啊？”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想：“要是右手拿筷子夹球多好呀，左手使筷子我可从来没用过。

初开始了，我左手拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤， 这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方式，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗， 这时，我还是一个球也没有夹起来。我停了下来，心想：为什么我夹不起来？是不是夹球的方法不对呀！于是，我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的，他们平平地 去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏” 了，我高兴得刚想大喊：“胜利了！”可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时，老师高声地喊了解一声：“停！”我环 顾四周我们组没有一个夹起球，全军覆没，被淘汰了。

复赛结束了，龚元庆代表男生，李京蕾代表女生，他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形，目不转睛地盯着他们俩个，教室里又热闹起来了。“加油！加 油！”喊声此起彼伏。„„李京蕾夹的不仅稳，而且速度也相当的快，一个、两个、三个、篇四：拔河比赛作文400字

“加油！加油！加油！”星期三上午，操场上呐喊声、加油声滔滔不绝，四年级拔河比赛进行得热火朝天，接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始！”校长隆重地宣布，“首先，五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛！” 我们班同学们个个都攒足了劲，听了校长的宣布，那真是个个跃跃欲试，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙，于是，在比赛就要开始的时候，他告诉了我们拔河的技巧，我们都牢牢地记在心里。

“开始！”栽判员老师一声令下，我们的头一起朝上使劲昂起，脚心朝前，面对着太阳，眉头紧锁，用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力，咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候，有一位同学大喊道：“记住技巧！”，这一喊，我们恍然大悟，使用前面压，后面拉的战术，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了！”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄气的皮球，在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛，让我明白了一个道理：集体的力量是无法抵挡的。

教师走进教室，对我们说：“明天就要举行一年一度的校运会了，请跑步的穿白跑鞋，拔河的穿钉子鞋。” 转眼间，第二天到了，同学们高高兴兴地来到校园。吃饱喝足后，高兴采烈地来到操场上拔河。裁判员吹了一声口哨，我们立即把队伍排得整整齐齐，拿起绳子。裁判员又吹了第二声口哨，大家把身子向后倒，用尽了所有的力气来拔。对方也不甘似弱，双方互不相让，没多久，双方的力气差不多都用完了。对方终于坚持不住了。我们胜利了，大家都欢呼起来。我们最强大的对手来了。他就是五班，刚开始拔，绳子好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。那些自称大力士的同学可都大显身手了。慢慢地绳子开始缓缓移动起来，同学们咬紧了牙关，脸绷得紧紧的，手背都渗出了汗珠。这时，比赛进入了高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为各方加油助威，响起了一阵阵加油声。最后的冠军当然还是被我们班夺走了，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。 这真是一次别开声面的拔河比赛呀!

教师走进教室，对我们说：“明天就要举行一年一度的校运会了，请跑步的穿白跑鞋，拔河的穿钉子鞋。” 转眼间，第二天到了，同学们高高兴兴地来到校园。吃饱喝足后，高兴采烈地来到操场上拔河。裁判员吹了一声口哨，我们立即把队伍排得整整齐齐，拿起绳子。裁判员又吹了第二声口哨，大家把身子向后倒，用尽了所有的力气来拔。对方也不甘似弱，双方互不相让，没多久，双方的力气差不多都用完了。对方终于坚持不住了。我们胜利了，大家都欢呼起来。我们最强大的对手来了。他就是五班，刚开始拔，绳子好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。那些自称大力士的同学可都大显身手了。慢慢地绳子开始缓缓移动起来，同学们咬紧了牙关，脸绷得紧紧的，手背都渗出了汗珠。这时，比赛进入了高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为各方加油助威，响起了一阵阵加油声。最后的冠军当然还是被我们班夺走了，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。 这真是一次别开声面的拔河比赛呀!

今天是星期四，我盼望已久的运动会终于来到了。

吃过早饭，大家早早的来到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐，来到了学校的大操场。

首先，是我最喜欢的开幕式。向左一看，军乐队人员们昂手阔步的往前走，他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍，真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，活像大海的波浪。军乐队后面是花束队，各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢!

接着，主持人宣布比赛就要开始了，要求所有的运动员到比赛场地集合，只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去，进行自己的赛前准备。

比赛正式开始了。最精彩的是王蕾的1500跑和刘安的400米跑。只见王蕾精神抖擞的入场了，裁判员一声令下，呼的一声，王蕾立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了，我们大声喊着：加油加油还有一圈了，还有半圈了，还有十米了，近了，更近了，耶我们班的王蕾得了第一名。

接下来，就是刘安的400米跑了。啪的一声，在一声清脆的抢声下，刘安飞一般的冲了出去，只听激烈的加油声，一声高过一声，刘安在同学们加油声的鼓励下，跑得更快了。还有五十米了，刘安开始了最后的冲刺。耶我们班的第二个第一名诞生了。

最后，决定胜负的拔河比赛就要开始了，我们的敌人脱下了校服，露出了蓝色的运动衫，真像出征的战士。而我们班在气势上也绝不输给他们，只见男同学个个摩拳擦掌，摆出必胜的架势。裁判一声令下，一场激烈的拔河比赛开始了，可我们的敌人正处于上风，最后我们只好以失败告终。

比赛注定有胜负，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。

今天是星期四，我盼望已久的运动会终于来到了。

吃过早饭，大家早早的来到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐，来到了学校的大操场。

首先，是我最喜欢的开幕式。向左一看，军乐队人员们昂手阔步的往前走，他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍，真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，活像大海的波浪。军乐队后面是花束队，各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢!

接着，主持人宣布比赛就要开始了，要求所有的运动员到比赛场地集合，只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去，进行自己的赛前准备。

比赛正式开始了。最精彩的是王蕾的1500跑和刘安的400米跑。只见王蕾精神抖擞的入场了，裁判员一声令下，呼的一声，王蕾立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了，我们大声喊着：加油加油还有一圈了，还有半圈了，还有十米了，近了，更近了，耶我们班的王蕾得了第一名。

接下来，就是刘安的400米跑了。啪的一声，在一声清脆的抢声下，刘安飞一般的冲了出去，只听激烈的加油声，一声高过一声，刘安在同学们加油声的鼓励下，跑得更快了。还有五十米了，刘安开始了最后的冲刺。耶我们班的第二个第一名诞生了。

最后，决定胜负的拔河比赛就要开始了，我们的敌人脱下了校服，露出了蓝色的运动衫，真像出征的战士。而我们班在气势上也绝不输给他们，只见男同学个个摩拳擦掌，摆出必胜的架势。裁判一声令下，一场激烈的拔河比赛开始了，可我们的敌人正处于上风，最后我们只好以失败告终。

比赛注定有胜负，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。

精选作文:扳手劲(400字) 作文

加油！加油！一阵阵呐喊声、加油声从大楼里传来，原来，我们在玩扳手劲比赛呢！ 黄城和王欢大步流星地起了上去，一场精彩的比赛开始了！同学们涌了上去。王欢一脸淡定，好像并不把黄城放在眼里，黄城咬起嘴唇儿，打算马上和王欢决一死战，他把王欢当成了猎物。开始，全班立刻炸开了锅，拉拉队高声呼喊。黄城龇牙咧嘴，眉毛拧成一团&&刚开始，他俩互不相让，不一会儿，黄城便败下阵来。全班同学长长地叹了口气，我也为黄城感到惋惜。 女生组也走了上来。陆铭冲我一笑，我们都为她捏了把汗。黄岚身强力壮，一副胜券在握的样子。陆铭！加油啊！所有的女孩子都把声音喊破了。情况不妙，陆铭把脸涨得通红，恨不得把吃奶的劲使出来，一诺憋足了劲，一压，便甘拜下风。 比赛结果出来了，王欢轻而易举地获胜了，黄岚也以她身体的优势获胜了。 这个扳手劲比赛真有趣。你的心痒了吗？快来加入吧！五年级:黄文婷

篇一：记一次扳手劲比赛作文教案

作文教学设计

记一次扳手劲比赛 广西省贺州市富川县

学生：异口同声的答道：“想！”

老师：听了同学们的回答，相信今天肯定都会表现很棒！老师也相信大家能上好这节课。

一、谈话揭题 老师：同学们刚才的表现很棒，老师想考考你们，敢挑战吗？

学生：敢！

老师：要想把自己参加比赛的情况，通过写作文方式来清楚地告诉别人，应该注意写些什么？

学生：写清楚比赛的时间、地点、还有比赛的过程„„

老师：今天，我把一位小作家自己参加比赛后写的一篇作文带来给大家欣赏，看看小作家都从哪些方面去写？（出示课件：展示范文。）我们将要在这儿举行一场比赛――扳手劲。我们来比一比谁的力气大？在比赛之前，我们要学习小作家参加一次比赛时所写作文的写作方法。（出示课件：范文）同时也让学生拿出老师早准备好的人手一篇的范文来读一读。

记一次拔河比赛 去年深秋的一天，天气晴朗，阳光普照大地。秋高气爽，学校

关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。此时我们个个都已经汗流浃背，双手此时才感到疼痛。这次的拔河比赛我们在年级里取得了

老师：你们看，这几位同学观察得多仔细！而且说话也很流利，多会用词语来形容啊！我们写作就是要把这些用眼睛看到的东西，自己想好词去形容，写进作文里去，记住了吗？）

3、师：（1）、对于同

学们的评价，你有什么看法。（请两位参赛选手也说说自己的想法。）

（2）、现在你的心情怎样？为什么？（你们看，这两位同学的感受多深，老师建议你们两个也把自己的感受写进作文里，明白了吗？）

（二）比一比

1、师：明白了，咱们就开始比手劲，准备好了吗？预备——停！（喊停一是为了让学生注意观察，好把自己过看见的写进作文当中，培养学生养成认真观察的习惯；二是为了制造悬念，激起学生的兴趣。）

2、同学们看清他们的姿势了吗？谁能把看到的说一说。（教师指导观察顺序：你们看他俩的腿和脚，姿势一样吗？你觉得哪一种姿势比较好？为什么？把你的看法说出来）

3、刚才我们用了自己的“眼睛”去观察，观察还要用到什么？（耳朵）你用耳朵听到了什么声音？（同学们的加油声）

4、走到两位选手面前，好的，停下。你说说，你的手会观察吗？（不会）

5、刚才你们俩一直握着手，你说一说你摸到对方的手是怎样的感觉？（让参赛人员说说自己的感受，这样学生就能写出自己的真情实感了。）

6、同学们，当他们比赛的时候，你们一边看他们的手和神态的变化，一边给他们加油。好吗？预备——开始。

7、比赛结束：请同学发表自己所观察到的情况：说说两名参赛选手的手和神态各自发生怎样变化的，一会儿写作文时别忘了把看到的变化写下来，让参赛选手也说说自己体会。可以把它写进作文中。

8、你刚才是怎么加油的？写作文时把你嘴里喊的写下来。比赛时，你想什么？把你想到的也写进作文里！你刚才听到同学们喊什么了？把你听到的都写进作文里。

9、这次比赛，你输了，心里想些什么？你赢了，心里又是想些什么？ 10、师：（观众也体验一回比赛）下面的同学想试试自己手的力量吗？下面四人一个代表队，每个代表队各选3名选手参赛，采取三局两胜定输赢，也来比一比。

11、通过这次比赛，同学们有什么收获？

五、结合活动习作指导（展示写作指导提纲的课件）

1、比赛结束了，同学们回顾一下，哪些内容需要写进作文里？（比赛时的动作、神态、语言、还有心里活动等都是比赛过程重要部分，要写详细。）

2、拟题指导：好的文章还得有个精彩的、新颖的题目才行，拟题的方式可以有两种（内容、中心）小组合作交流。你准备先拟个什么题目？（扳手劲比赛、“大力士”诞生记、坚持就是胜利、比比谁的手劲大?? ）

3、我们写一篇精彩

的作文，还需要一个好的开头和结尾。文章开头的方式有很多，你知道适合活动的开头方式有哪些？

a、开门见山（四要素：时间、地点、人物、事件）

b、环境描写 c、声音导入

4、结尾的方式 a、前后照应 b、点题

六、回归整体 教师总结

精选作文:扳手劲(400字) 作文

加油！加油！一阵阵呐喊声、加油声从大楼里传来，原来，我们在玩扳手劲比赛呢！ 黄城和王欢大步流星地起了上去，一场精彩的比赛开始了！同学们涌了上去。王欢一脸淡定，好像并不把黄城放在眼里，黄城咬起嘴唇儿，打算马上和王欢决一死战，他把王欢当成了猎物。开始，全班立刻炸开了锅，拉拉队高声呼喊。黄城龇牙咧嘴，眉毛拧成一团&&刚开始，他俩互不相让，不一会儿，黄城便败下阵来。全班同学长长地叹了口气，我也为黄城感到惋惜。 女生组也走了上来。陆铭冲我一笑，我们都为她捏了把汗。黄岚身强力壮，一副胜券在握的样子。陆铭！加油啊！所有的女孩子都把声音喊破了。情况不妙，陆铭把脸涨得通红，恨不得把吃奶的劲使出来，一诺憋足了劲，一压，便甘拜下风。 比赛结果出来了，王欢轻而易举地获胜了，黄岚也以她身体的优势获胜了。 这个扳手劲比赛真有趣。你的心痒了吗？快来加入吧！五年级:黄文婷

篇一：记一次扳手劲比赛作文教案

作文教学设计

记一次扳手劲比赛 广西省贺州市富川县

学生：异口同声的答道：“想！”

老师：听了同学们的回答，相信今天肯定都会表现很棒！老师也相信大家能上好这节课。

一、谈话揭题 老师：同学们刚才的表现很棒，老师想考考你们，敢挑战吗？

学生：敢！

老师：要想把自己参加比赛的情况，通过写作文方式来清楚地告诉别人，应该注意写些什么？

学生：写清楚比赛的时间、地点、还有比赛的过程„„

老师：今天，我把一位小作家自己参加比赛后写的一篇作文带来给大家欣赏，看看小作家都从哪些方面去写？（出示课件：展示范文。）我们将要在这儿举行一场比赛――扳手劲。我们来比一比谁的力气大？在比赛之前，我们要学习小作家参加一次比赛时所写作文的写作方法。（出示课件：范文）同时也让学生拿出老师早准备好的人手一篇的范文来读一读。

记一次拔河比赛 去年深秋的一天，天气晴朗，阳光普照大地。秋高气爽，学校

关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。此时我们个个都已经汗流浃背，双手此时才感到疼痛。这次的拔河比赛我们在年级里取得了

老师：你们看，这几位同学观察得多仔细！而且说话也很流利，多会用词语来形容啊！我们写作就是要把这些用眼睛看到的东西，自己想好词去形容，写进作文里去，记住了吗？）

3、师：（1）、对于同

学们的评价，你有什么看法。（请两位参赛选手也说说自己的想法。）

（2）、现在你的心情怎样？为什么？（你们看，这两位同学的感受多深，老师建议你们两个也把自己的感受写进作文里，明白了吗？）

（二）比一比

1、师：明白了，咱们就开始比手劲，准备好了吗？预备——停！（喊停一是为了让学生注意观察，好把自己过看见的写进作文当中，培养学生养成认真观察的习惯；二是为了制造悬念，激起学生的兴趣。）

2、同学们看清他们的姿势了吗？谁能把看到的说一说。（教师指导观察顺序：你们看他俩的腿和脚，姿势一样吗？你觉得哪一种姿势比较好？为什么？把你的看法说出来）

3、刚才我们用了自己的“眼睛”去观察，观察还要用到什么？（耳朵）你用耳朵听到了什么声音？（同学们的加油声）

4、走到两位选手面前，好的，停下。你说说，你的手会观察吗？（不会）

5、刚才你们俩一直握着手，你说一说你摸到对方的手是怎样的感觉？（让参赛人员说说自己的感受，这样学生就能写出自己的真情实感了。）

6、同学们，当他们比赛的时候，你们一边看他们的手和神态的变化，一边给他们加油。好吗？预备——开始。

7、比赛结束：请同学发表自己所观察到的情况：说说两名参赛选手的手和神态各自发生怎样变化的，一会儿写作文时别忘了把看到的变化写下来，让参赛选手也说说自己体会。可以把它写进作文中。

8、你刚才是怎么加油的？写作文时把你嘴里喊的写下来。比赛时，你想什么？把你想到的也写进作文里！你刚才听到同学们喊什么了？把你听到的都写进作文里。

9、这次比赛，你输了，心里想些什么？你赢了，心里又是想些什么？ 10、师：（观众也体验一回比赛）下面的同学想试试自己手的力量吗？下面四人一个代表队，每个代表队各选3名选手参赛，采取三局两胜定输赢，也来比一比。

11、通过这次比赛，同学们有什么收获？

五、结合活动习作指导（展示写作指导提纲的课件）

1、比赛结束了，同学们回顾一下，哪些内容需要写进作文里？（比赛时的动作、神态、语言、还有心里活动等都是比赛过程重要部分，要写详细。）

2、拟题指导：好的文章还得有个精彩的、新颖的题目才行，拟题的方式可以有两种（内容、中心）小组合作交流。你准备先拟个什么题目？（扳手劲比赛、“大力士”诞生记、坚持就是胜利、比比谁的手劲大?? ）

3、我们写一篇精彩

的作文，还需要一个好的开头和结尾。文章开头的方式有很多，你知道适合活动的开头方式有哪些？

a、开门见山（四要素：时间、地点、人物、事件）

b、环境描写 c、声音导入

4、结尾的方式 a、前后照应 b、点题

六、回归整体 教师总结

精选作文:记一次有意义的活动(300字) 作文 今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。 第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。 接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。 然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。 接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。广西来宾象州县象州县二小五年级:巫佳佳

篇一：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

篇二：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校

精选作文:记一次有意义的活动(300字) 作文 今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。 第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。 接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。 然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。 接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。广西来宾象州县象州县二小五年级:巫佳佳

篇一：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

篇二：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校

星期二的下午，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!

王老师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王老师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场!

一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗?这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王老师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛!又听“吱”的一声哨响，比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时，王老师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会!

这件事令我知道：小学三年级优秀作文400字胜败乃兵家常事，做事情一定要团结!

星期二的下午，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!

王老师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王老师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场!

一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗?这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王老师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛!又听“吱”的一声哨响，比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时，王老师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会!

这件事令我知道：小学三年级优秀作文400字胜败乃兵家常事，做事情一定要团结!

精选作文:一次有意义的穿越(450字) 作文 同学们，最近我看了一本关于我省杰出思想家、文学家、医学家、书画家傅山先生传说的书，我不但敬仰这位老先生，而且还沉迷于许多关于他老人家的传说。更为神奇的是那天我看着这本书，不知怎样的也像电视剧讲述的一样，穿越时空来到了傅山老先生那个时代。 哎呦！一声，我从天上掉了下来，旁边的人都来围观，一会儿摸摸我的手表，一会儿看看我的衣服。看着这些人，我心想：这是什么鬼地方呀！人们穿的这样古怪！一打听，我居然到了清朝，我的老天爷呀！咦？那里怎么那么热闹？先去看看。我左挤右挤，上挤下挤才挤到最前排。哇！是傅山老先生呀！他画了一只鸟，那鸟竟然飞起来了！他画了一朵花，那花竟然引来了蜜蜂！果然名不虚传哟！我求他为我画了一幅画，他说要为我画竹子，要我像竹子一样坚定，要爱国。我高兴得一蹦三尺高！哎哟！我怎么在床上乱蹦呢？一回想，天哪，我的画还在清朝呢！ 虽然这次穿越没拿上画，但我觉得真是很有意义的一次穿越呢！让我近距离接触到了傅山老先生，感受到他对孩子们的慈爱和他画技的高超及知识的渊博。山西晋中介休市介休市北坛小学五年级:李欣瑜 篇一：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校篇二：作文一次有意义的活动

一次有意义的活动

古将小学 五二班 路佳圆

今天，老师对我们说：“下午课外时间要教我们推铁环。”听了这句话，我一蹦三尺高。刹时想起大哥哥大姐姐们在操场上欢快的推铁环的场面。那铁环转得飞快，像车轮子一样，我也很想像他们一样。 下午终于到了，老师开始教我们了，首先是左手拿环，用右手拿钩，当两手放稳后，右手使劲往前一推，铁环靠着惯性就转起来了。然后来时发下环让我们练习。看是轻松的事，可做起来却并不容易，铁环好像故意和我捣乱，刚一推他就象喝醉酒的醉汉摇摇摆摆得倒下。我反复做了好几次，依然像以前一样，没有一点起色。我很气馁，顺手把铁环扔在了一边。可是自己又想起了大哥哥大姐姐们神气的样子，又有些不甘心。我给自己打气：再来，别灰心，一定能练会的。 我紧紧地握住铁环的钩，眼睛紧紧的盯住铁环的圈，把它慢慢的放在地上，我担心极了，怕像刚才一样铁环倒在地上，我问问的撒了手，右手使劲一推铁环，奇迹出现了，铁环好像知道了我的心，滋溜溜在地上调皮的转了起来。我高兴得喊了起来：“我成功了！我成功了！”

这次推铁环让我明白了：每个人都会经历人生的篇三：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。

我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜„„过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

精选作文:一次有意义的穿越(450字) 作文 同学们，最近我看了一本关于我省杰出思想家、文学家、医学家、书画家傅山先生传说的书，我不但敬仰这位老先生，而且还沉迷于许多关于他老人家的传说。更为神奇的是那天我看着这本书，不知怎样的也像电视剧讲述的一样，穿越时空来到了傅山老先生那个时代。 哎呦！一声，我从天上掉了下来，旁边的人都来围观，一会儿摸摸我的手表，一会儿看看我的衣服。看着这些人，我心想：这是什么鬼地方呀！人们穿的这样古怪！一打听，我居然到了清朝，我的老天爷呀！咦？那里怎么那么热闹？先去看看。我左挤右挤，上挤下挤才挤到最前排。哇！是傅山老先生呀！他画了一只鸟，那鸟竟然飞起来了！他画了一朵花，那花竟然引来了蜜蜂！果然名不虚传哟！我求他为我画了一幅画，他说要为我画竹子，要我像竹子一样坚定，要爱国。我高兴得一蹦三尺高！哎哟！我怎么在床上乱蹦呢？一回想，天哪，我的画还在清朝呢！ 虽然这次穿越没拿上画，但我觉得真是很有意义的一次穿越呢！让我近距离接触到了傅山老先生，感受到他对孩子们的慈爱和他画技的高超及知识的渊博。山西晋中介休市介休市北坛小学五年级:李欣瑜 篇一：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校篇二：作文一次有意义的活动

一次有意义的活动

古将小学 五二班 路佳圆

今天，老师对我们说：“下午课外时间要教我们推铁环。”听了这句话，我一蹦三尺高。刹时想起大哥哥大姐姐们在操场上欢快的推铁环的场面。那铁环转得飞快，像车轮子一样，我也很想像他们一样。 下午终于到了，老师开始教我们了，首先是左手拿环，用右手拿钩，当两手放稳后，右手使劲往前一推，铁环靠着惯性就转起来了。然后来时发下环让我们练习。看是轻松的事，可做起来却并不容易，铁环好像故意和我捣乱，刚一推他就象喝醉酒的醉汉摇摇摆摆得倒下。我反复做了好几次，依然像以前一样，没有一点起色。我很气馁，顺手把铁环扔在了一边。可是自己又想起了大哥哥大姐姐们神气的样子，又有些不甘心。我给自己打气：再来，别灰心，一定能练会的。 我紧紧地握住铁环的钩，眼睛紧紧的盯住铁环的圈，把它慢慢的放在地上，我担心极了，怕像刚才一样铁环倒在地上，我问问的撒了手，右手使劲一推铁环，奇迹出现了，铁环好像知道了我的心，滋溜溜在地上调皮的转了起来。我高兴得喊了起来：“我成功了！我成功了！”

这次推铁环让我明白了：每个人都会经历人生的篇三：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。

我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜„„过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

精选作文:迎春花开(400字) 作文 初春的周末，我陪妈妈在小区里转悠。突然，我闻到一阵淡淡的清香。顺着香味儿找去，我惊奇地发现，原来是谁家放置在花坛里的一盆迎春花悄然开放了。 迎春花已经开了不少，挨挨挤挤的，像一个个调皮的娃娃正在开展拔河比赛。站着看，从花盆里伸出的枝条活像是小姑娘的小辫子，辫子上扎满了黄灿灿的小花儿。蹲下身子看，迎春花从枝条上密密麻麻地冒出来，有的才展开两三瓣，有的花瓣全开了，露出了嫩黄色的小花蕊，有的还含苞待放，像害羞的小姑娘。一阵风吹过，小花们就在枝头快乐地跳起舞来。 赏着赏着，我觉得自己化作了一朵美丽的迎春花，融入到花丛中，穿着黄裙子，在微风中起舞，在春雨中绽放。蚂蚁走来，向我问好；小鸟飞来，为我歌唱；春姑娘跑来，送我一个漂亮的发夹，留下了欢声笑语&&。 你在想什么呢？这么专注！听到妈妈的讲话，我如梦初醒，原来自己正在观赏春的使者迎春花呢。陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶

篇一：迎春花开

迎春花开

今天在去车库的路上，无意间瞧到了花坛的角落里，有几朵黄色的迎春花。那淡淡的黄色，让偶不禁停下脚步瞧了它一会儿。它在整个花坛中并不显眼，但它仍然

默默的绽放，将春天迎接。它不在意自己得到的阳光、雨露的多少，将生命的美丽用自己的方式努力的表现。让大地感觉春的含义，春的脚步。

我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的灿烂，闻到了它的馨香。虽然现在已不是迎春花开放的时节，但它仍带给偶感动。让偶看到了生命的意义

与存在。感恩它的绽放，感恩它让偶感到春的来临，一种生命的不同存在形式。五年级:clove7073

精选作文:迎春花开(400字) 作文 初春的周末，我陪妈妈在小区里转悠。突然，我闻到一阵淡淡的清香。顺着香味儿找去，我惊奇地发现，原来是谁家放置在花坛里的一盆迎春花悄然开放了。 迎春花已经开了不少，挨挨挤挤的，像一个个调皮的娃娃正在开展拔河比赛。站着看，从花盆里伸出的枝条活像是小姑娘的小辫子，辫子上扎满了黄灿灿的小花儿。蹲下身子看，迎春花从枝条上密密麻麻地冒出来，有的才展开两三瓣，有的花瓣全开了，露出了嫩黄色的小花蕊，有的还含苞待放，像害羞的小姑娘。一阵风吹过，小花们就在枝头快乐地跳起舞来。 赏着赏着，我觉得自己化作了一朵美丽的迎春花，融入到花丛中，穿着黄裙子，在微风中起舞，在春雨中绽放。蚂蚁走来，向我问好；小鸟飞来，为我歌唱；春姑娘跑来，送我一个漂亮的发夹，留下了欢声笑语&&。 你在想什么呢？这么专注！听到妈妈的讲话，我如梦初醒，原来自己正在观赏春的使者迎春花呢。陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶

篇一：迎春花开

迎春花开

今天在去车库的路上，无意间瞧到了花坛的角落里，有几朵黄色的迎春花。那淡淡的黄色，让偶不禁停下脚步瞧了它一会儿。它在整个花坛中并不显眼，但它仍然

默默的绽放，将春天迎接。它不在意自己得到的阳光、雨露的多少，将生命的美丽用自己的方式努力的表现。让大地感觉春的含义，春的脚步。

我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的灿烂，闻到了它的馨香。虽然现在已不是迎春花开放的时节，但它仍带给偶感动。让偶看到了生命的意义

与存在。感恩它的绽放，感恩它让偶感到春的来临，一种生命的不同存在形式。五年级:clove7073

—一节作文课的设计

教学目的：1 学生能通过看到的场景表演，独立想象画面，写成作文。

2 能把在语文教学中学到的各种写作方法，恰如其分地运用到作文实践中。

3 作文有一定条理，感情真实，想象合理，字数400以上。

教学重点：训练学生的观察力、想象力、创造力、文字表达力。

教学难点：写作方法的合理搭配以及运用。

教学准备：书包、水瓶、100圆纸币、红领巾、袋装瓜子一袋、照相机一部、盛开的花一盆 教学过程：

课前热身赛 对对联

一字联 天——— 云———

二字联 草舍———朝晖———

三字联 谦受益——— 千竿竹———

四字联 掩耳盗铃———耳聪目明———

五字联 窗前莺共语———

雪里江山美———

六字联 明月别枝惊鹊———

窗外花开花落———

七字联 窗含西岭千秋雪———

月落乌啼霜满天———

一、导入情境 提出要求

1、导言：这几天由于感冒，我嗓子讲不出话来，而今天的作文课又不能不上，于是我灵机一动，想给同学们上一节想象作文课，也就是这节课我们师生都不说话，只是通过形体表演、穿着打扮，让大家判断场景故事表演中人物的身份、所处的环境和所发生的事，然后通过想象把它写成一篇故事情节完整、人物性格丰满的作文，因此，今天我们的课题就定为（板书）想象场景写作文

好，看看谁对这节课还有什么疑问, 请赶快抓紧时间问（趁此间隙让学生观察班级的气氛和师生的表现, 以备一会儿作文之用）

2、给学生质疑问难的时间

3、导言：现在谁也不说话了，你就看老师的表演

二、写下板书 启发想象

1、板书：做哑（ ？ ）

2、提出要求：（写在黑板上）看、想，括号里可添哪些字？老师想要的又是哪个字？

3、同学们思考并到台前填空。老师作出手势(点头或摇头\摆手) 示意大家满意还是不满意。 学生的答案可能会有做哑 （巴）（老师摇头）

（人）（老师摆手）

（语）（老师摇头）

（迷）（老师摆手）

（剧）———（老师点头并竖起大拇指）

三、场景表演 学生看猜

场景一 上学路上

道具：书包、红领巾、水瓶、百圆人民币一张

故事情节 ： 一 名 小学生吃完饭后在上学路上，拣到一百圆钱，经过激烈的思想斗争最终把钱交给老师的事。

（学生表演完后，教师带头鼓掌表示鼓励）

场景二 拔河比赛

故事情节 ： 五个高大魁梧的女孩与五个身材矮小瘦弱的男孩进行拔河比赛（老师事先在地上划一条又粗又长的绳子，示意大家故事内容）。

（老师板书9个字：夸张些、搞笑些、更有趣）

场景三 环境美靠大家

道具：一袋瓜子

故事情节：一个小学生随吃随丢弃瓜子皮，被同学批评制止，最后两个人一起打扫垃圾爱护环境的事。

场景四:花美, 行为应更美

道具：相机一架 一盆鲜花

故事情节: 假日里, 两个小学生去公园游玩摘花拍照由此发生争执，一方要摘，一方劝阻制止，以至发生争吵，最后摘花方被说服，两人重归于好的事。

四、自由发挥, 现场创作

1、出示写作要求:（写在黑板上）把刚才看到的四个场景任选其一写下来, 看谁写得真实可信, 活灵活现, 体裁不限, 字数400以上。

2、学生创作, 教师巡回指导

3、老师把发现的好的作文题目让学生写黑板上，供大家参考

五、 作品展示, 学生评议

1、导语:谁愿意展示自己的作品, 读一读, 向大家展示你的才华，. 对成功的, 老师会有惊喜等着你!

2、展示作品, 作者先谈谈创作体会，后师生评议得失，修改作文。

3、教师总结、颁奖

最佳题目奖

最佳内容奖

最佳搞笑奖

最佳全能奖

六、全课小结

同学们辛苦了，谢谢大家。

—一节作文课的设计

教学目的：1 学生能通过看到的场景表演，独立想象画面，写成作文。

2 能把在语文教学中学到的各种写作方法，恰如其分地运用到作文实践中。

3 作文有一定条理，感情真实，想象合理，字数400以上。

教学重点：训练学生的观察力、想象力、创造力、文字表达力。

教学难点：写作方法的合理搭配以及运用。

教学准备：书包、水瓶、100圆纸币、红领巾、袋装瓜子一袋、照相机一部、盛开的花一盆 教学过程：

课前热身赛 对对联

一字联 天——— 云———

二字联 草舍———朝晖———

三字联 谦受益——— 千竿竹———

四字联 掩耳盗铃———耳聪目明———

五字联 窗前莺共语———

雪里江山美———

六字联 明月别枝惊鹊———

窗外花开花落———

七字联 窗含西岭千秋雪———

月落乌啼霜满天———

一、导入情境 提出要求

1、导言：这几天由于感冒，我嗓子讲不出话来，而今天的作文课又不能不上，于是我灵机一动，想给同学们上一节想象作文课，也就是这节课我们师生都不说话，只是通过形体表演、穿着打扮，让大家判断场景故事表演中人物的身份、所处的环境和所发生的事，然后通过想象把它写成一篇故事情节完整、人物性格丰满的作文，因此，今天我们的课题就定为（板书）想象场景写作文

好，看看谁对这节课还有什么疑问, 请赶快抓紧时间问（趁此间隙让学生观察班级的气氛和师生的表现, 以备一会儿作文之用）

2、给学生质疑问难的时间

3、导言：现在谁也不说话了，你就看老师的表演

二、写下板书 启发想象

1、板书：做哑（ ？ ）

2、提出要求：（写在黑板上）看、想，括号里可添哪些字？老师想要的又是哪个字？

3、同学们思考并到台前填空。老师作出手势(点头或摇头\摆手) 示意大家满意还是不满意。 学生的答案可能会有做哑 （巴）（老师摇头）

（人）（老师摆手）

（语）（老师摇头）

（迷）（老师摆手）

（剧）———（老师点头并竖起大拇指）

三、场景表演 学生看猜

场景一 上学路上

道具：书包、红领巾、水瓶、百圆人民币一张

故事情节 ： 一 名 小学生吃完饭后在上学路上，拣到一百圆钱，经过激烈的思想斗争最终把钱交给老师的事。

（学生表演完后，教师带头鼓掌表示鼓励）

场景二 拔河比赛

故事情节 ： 五个高大魁梧的女孩与五个身材矮小瘦弱的男孩进行拔河比赛（老师事先在地上划一条又粗又长的绳子，示意大家故事内容）。

（老师板书9个字：夸张些、搞笑些、更有趣）

场景三 环境美靠大家

道具：一袋瓜子

故事情节：一个小学生随吃随丢弃瓜子皮，被同学批评制止，最后两个人一起打扫垃圾爱护环境的事。

场景四:花美, 行为应更美

道具：相机一架 一盆鲜花

故事情节: 假日里, 两个小学生去公园游玩摘花拍照由此发生争执，一方要摘，一方劝阻制止，以至发生争吵，最后摘花方被说服，两人重归于好的事。

四、自由发挥, 现场创作

1、出示写作要求:（写在黑板上）把刚才看到的四个场景任选其一写下来, 看谁写得真实可信, 活灵活现, 体裁不限, 字数400以上。

2、学生创作, 教师巡回指导

3、老师把发现的好的作文题目让学生写黑板上，供大家参考

五、 作品展示, 学生评议

1、导语:谁愿意展示自己的作品, 读一读, 向大家展示你的才华，. 对成功的, 老师会有惊喜等着你!

2、展示作品, 作者先谈谈创作体会，后师生评议得失，修改作文。

3、教师总结、颁奖

最佳题目奖

最佳内容奖

最佳搞笑奖

最佳全能奖

六、全课小结

同学们辛苦了，谢谢大家。

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秋季采风作文 600字

今天，我和张馨跟着小记者团来到姜堤乐园参加小记者秋季采风活动。

来到姜堤乐园，姜堤乐园的风景很美。先看看河边，停着几艘小船，静静的、整齐的排列着，小船四周有几颗大树，倒映在水中，好像一副山水画。欣赏过风景，只听“嘟”的一声，原来要集合了，我和张馨匆匆忙忙背上包出发了，首先老师带我们来到了葫芦展览室，葫芦展览室里有很多葫芦，有的很长，有的很短，有的很小，有的很大……不光形状不同，颜色还不一样呢！一般的葫芦都是土黄色的，有的葫芦可是深棕色的。看完了葫芦，我们有进入了斜屋，我一进入斜屋，那感觉就是一个字“晕”，到现在我也不明白为什么一进屋就晕。出了斜屋，老师又带我们玩起了拔河比赛，我们先分成两组，然后就开始比赛，我用尽了全身的力气，不过最后我们组还是输了。紧接

着我们又去了水上乐园，那些游戏可真够惊险的，我俩玩了又玩，非常高兴！

活动马上就要结束了，我和张馨恋恋不舍的离开了姜堤乐园。

通过这次活动，我不仅欣赏到了秋天的美景，还体验到了秋季采风活动的乐趣。

张珂欣 四年级二班 东昌路小学

秋季采风作文 400字

秋季采风

实验小学北校区四年级二班

星期六下午，我参加了秋季采风活动，地点是姜堤乐园。

我和妈妈、弟弟去的，来到的时候，别的小记者都已经参加了去葫芦园和山楂园的活动。

后来我看见了一个我的朋友，我便叫了他一块参加下面的活动。

到了下一个活动，领队的叔叔吹了一声口哨，大家都跑着过来了。叔叔说：“下一个活动是拔河游戏”。我和好朋友在一个组，拔河游戏开始了，妈妈说让我们的身子往后，对面的人力气实在太大了，我们这组所以输了。下一个游戏是跳绳比赛，我才跳了89个，虽然我这一次没有跳多，可是我会再接再厉的的。

最后一个活动是水上乐园，我在里面玩了两个项目是悬索桥和波浪桥。这两个项目太刺激了。游戏结束了，我觉得这次采风活动太好了，真是让人流连忘返啊！

秋季采风作文 600字

秋季采风

阳光小学四年级九班 肖宇航

在这个秋高气爽，秋色宜人的季节里，我参加了聊城晚报组织的去姜堤乐园的秋季采风活动。

早上八点半，老师带我们五十多个小记者进入姜堤乐园。首先，我们来到了樱花园。在这里让我感受到了秋天的气息，樱花树上既没有叶也没有花，光秃秃的。然后我们来到了葫芦园，在这里让我感受到了秋天的收获，大大小小的葫芦结满了葫芦架。工作人员正在刮葫芦上的皮，然后在葫芦上刻字，画画，做成一件件美丽的葫芦作品。

接着老师带我们做了很多有趣的游戏，有荡秋千，拔河，爬雪山，水上游戏······大家玩得不亦乐乎。但我最喜欢的是“乒乓球”游戏。我们先围成一个圈，然后一个小朋友说“乒”，挨着他的小朋友说“乓”第三个小朋友说“球”同时用手指圈里的任何一个人。被指到的人再从“乒”开始说。如果有说错的就被淘汰。所以大家都集中精力。经过许多回合，只剩下四个人，其中就有我，我心里美滋滋的。我们四个通过划拳决胜负，最终我赢了。老师发给我一个奖品，我高兴的蹦了起来。

参加本次小记者活动让我收获很多。

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秋季采风作文 600字

今天，我和张馨跟着小记者团来到姜堤乐园参加小记者秋季采风活动。

来到姜堤乐园，姜堤乐园的风景很美。先看看河边，停着几艘小船，静静的、整齐的排列着，小船四周有几颗大树，倒映在水中，好像一副山水画。欣赏过风景，只听“嘟”的一声，原来要集合了，我和张馨匆匆忙忙背上包出发了，首先老师带我们来到了葫芦展览室，葫芦展览室里有很多葫芦，有的很长，有的很短，有的很小，有的很大……不光形状不同，颜色还不一样呢！一般的葫芦都是土黄色的，有的葫芦可是深棕色的。看完了葫芦，我们有进入了斜屋，我一进入斜屋，那感觉就是一个字“晕”，到现在我也不明白为什么一进屋就晕。出了斜屋，老师又带我们玩起了拔河比赛，我们先分成两组，然后就开始比赛，我用尽了全身的力气，不过最后我们组还是输了。紧接

着我们又去了水上乐园，那些游戏可真够惊险的，我俩玩了又玩，非常高兴！

活动马上就要结束了，我和张馨恋恋不舍的离开了姜堤乐园。

通过这次活动，我不仅欣赏到了秋天的美景，还体验到了秋季采风活动的乐趣。

张珂欣 四年级二班 东昌路小学

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实验小学北校区四年级二班

星期六下午，我参加了秋季采风活动，地点是姜堤乐园。

我和妈妈、弟弟去的，来到的时候，别的小记者都已经参加了去葫芦园和山楂园的活动。

后来我看见了一个我的朋友，我便叫了他一块参加下面的活动。

到了下一个活动，领队的叔叔吹了一声口哨，大家都跑着过来了。叔叔说：“下一个活动是拔河游戏”。我和好朋友在一个组，拔河游戏开始了，妈妈说让我们的身子往后，对面的人力气实在太大了，我们这组所以输了。下一个游戏是跳绳比赛，我才跳了89个，虽然我这一次没有跳多，可是我会再接再厉的的。

最后一个活动是水上乐园，我在里面玩了两个项目是悬索桥和波浪桥。这两个项目太刺激了。游戏结束了，我觉得这次采风活动太好了，真是让人流连忘返啊！

秋季采风作文 600字

秋季采风

阳光小学四年级九班 肖宇航

在这个秋高气爽，秋色宜人的季节里，我参加了聊城晚报组织的去姜堤乐园的秋季采风活动。

早上八点半，老师带我们五十多个小记者进入姜堤乐园。首先，我们来到了樱花园。在这里让我感受到了秋天的气息，樱花树上既没有叶也没有花，光秃秃的。然后我们来到了葫芦园，在这里让我感受到了秋天的收获，大大小小的葫芦结满了葫芦架。工作人员正在刮葫芦上的皮，然后在葫芦上刻字，画画，做成一件件美丽的葫芦作品。

接着老师带我们做了很多有趣的游戏，有荡秋千，拔河，爬雪山，水上游戏······大家玩得不亦乐乎。但我最喜欢的是“乒乓球”游戏。我们先围成一个圈，然后一个小朋友说“乒”，挨着他的小朋友说“乓”第三个小朋友说“球”同时用手指圈里的任何一个人。被指到的人再从“乒”开始说。如果有说错的就被淘汰。所以大家都集中精力。经过许多回合，只剩下四个人，其中就有我，我心里美滋滋的。我们四个通过划拳决胜负，最终我赢了。老师发给我一个奖品，我高兴的蹦了起来。

参加本次小记者活动让我收获很多。

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今天，我参加少年宫组织的蒲公英快乐营去江南双溪漂流。

一小时左右的路程，我们来到了目的地余杭。导游说下车之后我们先坐牛车到码头，然后再坐竹筏，最后在溪旁烧烤。我们排队陆续上了牛车，老牛拉着我们摇摇晃晃地走着，时不时地闻到一阵阵的臭味，原来是牛粪的气味，大家都叫：好臭好臭！有一个同学说：好了，别说了，要是被牛知道了它一定会把我们扔下去的。大家赶紧闭上了嘴。不多时，我们到了双溪的上游，也就是码头，同学们将在这里坐上竹筏漂到下游。我穿上救身衣紧张兮兮地上了竹筏，待大家坐稳后船工开始撑船。竹筏缓缓地前进，第一个陡坡下去时，只听到一声尖叫，竹筏离开了水面，一秒钟后又降回水面溅起了一大片水花，哗的一声全落在我的身上，裤子全湿了，接下去又是第二个坡，第三个坡，我们开心地哈哈大笑，从来没有玩水玩得那么过瘾，还有一个同学差点掉下了水，幸好在大家地帮助下把他拉了上来，真是有惊无险。 下了竹筏已经是中午了，刚才玩得起劲根本没有感觉到肚子饿，现在却已是饥肠辘辘，我赶紧搭好烧烤架，迫不及待地拿出早已准备好的食物串在铁棒上烤了起来，一会儿，鸡翅膀的香味飘了出来，弄的我口水直流，我和同学大口大口地吃起来，我们还烤了一些其他美食，如：香肠，里脊串，大家都说我的烹饪技术好，我挺得意的。午饭后，我们和其他学校的同学进行了拔河比赛和玩水qi āng 的游戏。

下午，缆车把我们送到了门口，我恋恋不舍地告别了这里的美景。回家的车上，同学们还在兴致勃勃地谈论着刚才的趣事。

今天，我参加少年宫组织的蒲公英快乐营去江南双溪漂流。

一小时左右的路程，我们来到了目的地余杭。导游说下车之后我们先坐牛车到码头，然后再坐竹筏，最后在溪旁烧烤。我们排队陆续上了牛车，老牛拉着我们摇摇晃晃地走着，时不时地闻到一阵阵的臭味，原来是牛粪的气味，大家都叫：好臭好臭！有一个同学说：好了，别说了，要是被牛知道了它一定会把我们扔下去的。大家赶紧闭上了嘴。不多时，我们到了双溪的上游，也就是码头，同学们将在这里坐上竹筏漂到下游。我穿上救身衣紧张兮兮地上了竹筏，待大家坐稳后船工开始撑船。竹筏缓缓地前进，第一个陡坡下去时，只听到一声尖叫，竹筏离开了水面，一秒钟后又降回水面溅起了一大片水花，哗的一声全落在我的身上，裤子全湿了，接下去又是第二个坡，第三个坡，我们开心地哈哈大笑，从来没有玩水玩得那么过瘾，还有一个同学差点掉下了水，幸好在大家地帮助下把他拉了上来，真是有惊无险。 下了竹筏已经是中午了，刚才玩得起劲根本没有感觉到肚子饿，现在却已是饥肠辘辘，我赶紧搭好烧烤架，迫不及待地拿出早已准备好的食物串在铁棒上烤了起来，一会儿，鸡翅膀的香味飘了出来，弄的我口水直流，我和同学大口大口地吃起来，我们还烤了一些其他美食，如：香肠，里脊串，大家都说我的烹饪技术好，我挺得意的。午饭后，我们和其他学校的同学进行了拔河比赛和玩水qi āng 的游戏。

下午，缆车把我们送到了门口，我恋恋不舍地告别了这里的美景。回家的车上，同学们还在兴致勃勃地谈论着刚才的趣事。

精选作文:庆元旦(400字) 作文

星期2，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。 我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高菲菲和满星辰，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻子上学，可是，你们猜一下傻子是谁？对，就是我，我就是傻子，他们先上场了，到我了，我说：嗨，大家好。陆诗尧说了一句：嗨，傻子好。我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔懿和陈鹏飞的唱歌，高菲说：孔懿，你唱大声点。孔懿嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的是蓝猫淘气三千问弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。 我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了 第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。 元旦真的好快乐！初一:孟情

篇一：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。

接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

篇二：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。

教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。 接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

篇三：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。

接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

精选作文:庆元旦(400字) 作文

星期2，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。 我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高菲菲和满星辰，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻子上学，可是，你们猜一下傻子是谁？对，就是我，我就是傻子，他们先上场了，到我了，我说：嗨，大家好。陆诗尧说了一句：嗨，傻子好。我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔懿和陈鹏飞的唱歌，高菲说：孔懿，你唱大声点。孔懿嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的是蓝猫淘气三千问弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。 我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了 第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。 元旦真的好快乐！初一:孟情

篇一：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。

接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

篇二：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。

教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。 接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

篇三：小学生庆元旦作文

小学生庆元旦作文

元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。

接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。 啊！我喜欢元旦联欢会。

篇一：激烈的运动会作文 今天，我们迎来了一年一度的运动会。同学们兴高采烈地来到操场上，操场上人山人海，热闹非凡。 比赛的项目有很多很多，有跳绳的，有拔河的，有接力比赛的，还有长跑的等„„我参加比赛的是接力比赛。 不久比赛马上就要开始了，老师赶紧把比赛跳绳的同学叫到前面来，做好准备跳绳比赛，只听裁判一声吼比赛开始，同学们开始了激烈的比赛，第一个跳绳的是姓邹的同学，他跳得不是很多，看起来是有点紧张，接着该徐鹏上场了，他跳得比前一个同学好一些，跳绳跳得最好的是何炳维和章超。在跳绳比赛中，我们比赛不是很理想，但是同学们没有放弃比赛。 最后一个比赛是接力比赛，我迫不及待的站在前面，轮到我的时候，心里很紧张，不过我还是咬进紧牙一直往前跑去，听见同学们都在为我加油，我奋不顾身地跑啊跑，结果跑到了终点，头上已经流出了汗水。 经过了这场比赛既激烈又精彩的比赛我们班这次得了第二名，不过，不要骄傲要继续努力哦！ 篇二：激烈的运动会作文 四月一个阳光明媚、春意盎然的日子，我校全体师生再少年儿童活动 中心举行了一年一度的运动会。运动会

的到来，同学们异常兴奋，而运动员们更高兴，因为他们又可以大显身手、一绝高下了。 活动中心又一圈400米的椭圆形的跑道，跑道围着一个很大的足球场。高到周围，人声鼎沸，熙熙攘攘。 100米比赛开始了，跑道两旁围起了一堵厚厚的“墙”, 我也看看热闹。这时，只听“呯”的一声，运动员们好像离了弦的箭一样，飞快地向前冲去，()跑道两旁的加油声绵延不断。只见一个穿黄色衣服的哥哥正慢慢地和别的运动员拉远距离，不一会儿，便遥遥领先，而后面的人也不甘示弱，紧追不舍。过了几秒钟，那个哥哥首先冲刺，得到了第一名。 下午，举行了一天半的运动会拉开了帷幕。 篇三：激烈的运动会作文 星期五，我校举办了秋季阳光运动会，我一大早，穿着整洁的校服，佩带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校。 一走进校门，我看见操场当中挂着醒目的横幅，上面写着“成华娃娃，快乐体育节。”在学校里我看见每一位同学脸上挂着灿烂的笑容，我心想：她们一定和我一样兴奋，期盼运动会早点开始。 比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，最激烈的比赛项目要数50米跑步了。 在进行50米跑步的时候，我们班与四（2）班和四（3）班展开了激烈的比赛。随着裁判员老师一声令下，同学们像箭一样冲向终点。他们争先恐后，互不相让，各班的啦啦队加油声响成一片，在第七轮的比赛中，由于，四（2）班的同学出现了抢道行为，我们班的张意佳被其他班的同学挤到一边去了，顿时，同学们被刚才的那一幕惊呆了，心想：这轮比赛我们班肯定输了。但是，出乎意料的事情发生了，张意佳并没有因为被挤而放弃，却是努力的用尽全身力气向终点冲去。最终，取得了第三名的成绩，虽然只得了第3名，但他是同学们心中的英雄。 今天，是难以忘怀的运动会，也是一个激烈的运动会。只要大家认真锻炼身体，今后就能成为一名优秀的运动员。 篇四：激烈的运动会作文 11月20日，四季青小学举行了运动会，运动会上大家你争我夺，互不相让，都为取得优秀的成绩而努力。 每个年级都有不同的比赛项目。说是运动会，其实就是体质测试。拿我们五年级来说吧！一共有三个项目，实心球，400米，跳绳。跳绳可是我最擅长的项目，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师带领我们来到操场，评委老师已经等待在那了。我这矮矮小小的个子，加上轻得不能再轻的体重，等于投实心球远度近的不能在近。我的心砰砰的跳。轮到我了，我使出吃奶的力气，往前一扔，还蛮远的，大约有5米吧。我们绕绕弯弯，又来到了艺术楼三楼的风雨操场，比赛跳绳。长长的队伍早已排成了长龙。等啊等，等啊等，终于等到我们了。我们进入场地，老师一声下令，我们飞快地了起来，女孩子的辫子像蝴蝶一样上下飞舞。我们跳完了绳，又返回操场，准备开始最最激动人心的400米。我们班有同学陆陆续续去了wc （紧张的原因）。终于轮到我们了。我跑了一圈，腿就像注了铁一样，迈也迈不动但我还是坚持跑完了全程。 希望每个同学都能超常发挥，祝你们取得好成绩。

篇一：激烈的运动会作文 今天，我们迎来了一年一度的运动会。同学们兴高采烈地来到操场上，操场上人山人海，热闹非凡。 比赛的项目有很多很多，有跳绳的，有拔河的，有接力比赛的，还有长跑的等„„我参加比赛的是接力比赛。 不久比赛马上就要开始了，老师赶紧把比赛跳绳的同学叫到前面来，做好准备跳绳比赛，只听裁判一声吼比赛开始，同学们开始了激烈的比赛，第一个跳绳的是姓邹的同学，他跳得不是很多，看起来是有点紧张，接着该徐鹏上场了，他跳得比前一个同学好一些，跳绳跳得最好的是何炳维和章超。在跳绳比赛中，我们比赛不是很理想，但是同学们没有放弃比赛。 最后一个比赛是接力比赛，我迫不及待的站在前面，轮到我的时候，心里很紧张，不过我还是咬进紧牙一直往前跑去，听见同学们都在为我加油，我奋不顾身地跑啊跑，结果跑到了终点，头上已经流出了汗水。 经过了这场比赛既激烈又精彩的比赛我们班这次得了第二名，不过，不要骄傲要继续努力哦！ 篇二：激烈的运动会作文 四月一个阳光明媚、春意盎然的日子，我校全体师生再少年儿童活动 中心举行了一年一度的运动会。运动会

的到来，同学们异常兴奋，而运动员们更高兴，因为他们又可以大显身手、一绝高下了。 活动中心又一圈400米的椭圆形的跑道，跑道围着一个很大的足球场。高到周围，人声鼎沸，熙熙攘攘。 100米比赛开始了，跑道两旁围起了一堵厚厚的“墙”, 我也看看热闹。这时，只听“呯”的一声，运动员们好像离了弦的箭一样，飞快地向前冲去，()跑道两旁的加油声绵延不断。只见一个穿黄色衣服的哥哥正慢慢地和别的运动员拉远距离，不一会儿，便遥遥领先，而后面的人也不甘示弱，紧追不舍。过了几秒钟，那个哥哥首先冲刺，得到了第一名。 下午，举行了一天半的运动会拉开了帷幕。 篇三：激烈的运动会作文 星期五，我校举办了秋季阳光运动会，我一大早，穿着整洁的校服，佩带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校。 一走进校门，我看见操场当中挂着醒目的横幅，上面写着“成华娃娃，快乐体育节。”在学校里我看见每一位同学脸上挂着灿烂的笑容，我心想：她们一定和我一样兴奋，期盼运动会早点开始。 比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，最激烈的比赛项目要数50米跑步了。 在进行50米跑步的时候，我们班与四（2）班和四（3）班展开了激烈的比赛。随着裁判员老师一声令下，同学们像箭一样冲向终点。他们争先恐后，互不相让，各班的啦啦队加油声响成一片，在第七轮的比赛中，由于，四（2）班的同学出现了抢道行为，我们班的张意佳被其他班的同学挤到一边去了，顿时，同学们被刚才的那一幕惊呆了，心想：这轮比赛我们班肯定输了。但是，出乎意料的事情发生了，张意佳并没有因为被挤而放弃，却是努力的用尽全身力气向终点冲去。最终，取得了第三名的成绩，虽然只得了第3名，但他是同学们心中的英雄。 今天，是难以忘怀的运动会，也是一个激烈的运动会。只要大家认真锻炼身体，今后就能成为一名优秀的运动员。 篇四：激烈的运动会作文 11月20日，四季青小学举行了运动会，运动会上大家你争我夺，互不相让，都为取得优秀的成绩而努力。 每个年级都有不同的比赛项目。说是运动会，其实就是体质测试。拿我们五年级来说吧！一共有三个项目，实心球，400米，跳绳。跳绳可是我最擅长的项目，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师带领我们来到操场，评委老师已经等待在那了。我这矮矮小小的个子，加上轻得不能再轻的体重，等于投实心球远度近的不能在近。我的心砰砰的跳。轮到我了，我使出吃奶的力气，往前一扔，还蛮远的，大约有5米吧。我们绕绕弯弯，又来到了艺术楼三楼的风雨操场，比赛跳绳。长长的队伍早已排成了长龙。等啊等，等啊等，终于等到我们了。我们进入场地，老师一声下令，我们飞快地了起来，女孩子的辫子像蝴蝶一样上下飞舞。我们跳完了绳，又返回操场，准备开始最最激动人心的400米。我们班有同学陆陆续续去了wc （紧张的原因）。终于轮到我们了。我跑了一圈，腿就像注了铁一样，迈也迈不动但我还是坚持跑完了全程。 希望每个同学都能超常发挥，祝你们取得好成绩。

难忘的一次拔河比赛

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

记一次体育比赛

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不

清谁赢谁输。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！

体育伴我成长

我叫XXX ，今年XX 岁，是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。

我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗

升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。

训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。

没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功

的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？

从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。

“加油，加油! ”这声音响彻整个校园。寻声望去，原来是四年四班的同学在玩“捏爆气球”的游戏啊! 走，我们一起去看一看吧!

走进教室，我们便看到了精彩绝伦的比赛。第一轮比赛吹气球的同学是两个队的队长，其中一个是闪电队的何国强，另一个队长那就是我们雷霆队的李丽珊。比赛开始了，两名队长拿起气球，还没吹呢，就已经手忙脚乱了。闪电队的队长吹起气球时，脸蛋鼓得大大的好像嘴巴里塞着两个鸡蛋呢! 可能由于过度用力的原因吧，他的整张脸红得像熟透了的西红柿。“砰，砰，砰。”真了不起，何国强一下子吹爆了三个气球, 这可让我们队的队长

着急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。该到我们雷霆队的队长严菁菁上场了，她一上去，就使劲吹气球。一个接着一个的气球被她给捏爆了，大家都傻眼这下了，这哪像个姑娘家啊? 简直就是巾帼英雄嘛! 队长连连得利，这可让闪电队的队长急得直蹦直跳。“严菁菁加油，严菁菁加油! ”队员们的喝彩声鼓舞这队长，只见她吹得更加起劲了，吹得满脸通红，拉拉队员们看得目瞪口呆。后来，严菁菁一下子就给我们队赚了五分，真是太意想不到了。 比赛继续进行着，队员们一个个上场比赛。最后，闪电队是二十八分，我们队是二十七分。我们输了，但队长严菁菁的表现却感动着每个同学。

经过这次pk ，我知道了，只要有勇气，就能战胜困难。

难忘的一次拔河比赛

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

记一次体育比赛

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不

清谁赢谁输。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！

体育伴我成长

我叫XXX ，今年XX 岁，是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。

我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗

升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。

训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。

没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功

的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？

从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。

“加油，加油! ”这声音响彻整个校园。寻声望去，原来是四年四班的同学在玩“捏爆气球”的游戏啊! 走，我们一起去看一看吧!

走进教室，我们便看到了精彩绝伦的比赛。第一轮比赛吹气球的同学是两个队的队长，其中一个是闪电队的何国强，另一个队长那就是我们雷霆队的李丽珊。比赛开始了，两名队长拿起气球，还没吹呢，就已经手忙脚乱了。闪电队的队长吹起气球时，脸蛋鼓得大大的好像嘴巴里塞着两个鸡蛋呢! 可能由于过度用力的原因吧，他的整张脸红得像熟透了的西红柿。“砰，砰，砰。”真了不起，何国强一下子吹爆了三个气球, 这可让我们队的队长

着急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。该到我们雷霆队的队长严菁菁上场了，她一上去，就使劲吹气球。一个接着一个的气球被她给捏爆了，大家都傻眼这下了，这哪像个姑娘家啊? 简直就是巾帼英雄嘛! 队长连连得利，这可让闪电队的队长急得直蹦直跳。“严菁菁加油，严菁菁加油! ”队员们的喝彩声鼓舞这队长，只见她吹得更加起劲了，吹得满脸通红，拉拉队员们看得目瞪口呆。后来，严菁菁一下子就给我们队赚了五分，真是太意想不到了。 比赛继续进行着，队员们一个个上场比赛。最后，闪电队是二十八分，我们队是二十七分。我们输了，但队长严菁菁的表现却感动着每个同学。

经过这次pk ，我知道了，只要有勇气，就能战胜困难。

精选作文:校运会(400字) 作文

今天我们学校开展了一年一度的冬季校运会。操场上五星红旗飘扬，天空万里无云。校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布向阳小学第六届校运会正式开幕。各班喊着自班的口号，为自班鼓劲加油。我班的口号是：五〈3〉五〈3〉放飞理想，展现自我，顽强拼搏，力争最强。我们穿着整齐的校服，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。首先比赛的是实心球。首先是六年级的男生开始，按顺序轮流下去，有三次机会。刚开始没到我们，我有点儿迫不及待。轮到我们了，我神情紧张，心中如十五个吊桶七上八下。看到其她选手都有恃无恐地站在操场上，我更加害怕，她们都好像胸有成竹，说明她们赢定了。我输定了，立刻像霜打的茄子焉了。当老师叫到我的名字的时候，我全身无力。就在这时，同学们的声音传入了我的耳朵里，五〈3〉班的运动健儿们，加油！为我们班争光！这句话给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气，把球扔了出去。最后，我以5。75米的成绩在全级排名第3。这次校运会带给我们许多欢乐，也带来了很多启示。五年级:黄可儿

篇一：校运会作文

致运动健儿的一封信

李雨婷

亲爱的运动健儿们： 你好！在已过去的秋季校运会中，你们出色的表现让我为之赞叹，为之倾倒„„

金秋十月，丹桂飘香，操场上彩旗随风飘扬，你们飒爽的身姿在操场上形成了一道绚烂的风景。人生如赛场, 路途似跑道. ，你们在100米，4×100米，800米，1000米跑中，展现了真我的风采. 展现了自己的坚强拼搏的精神。有人说过：“踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。”是的，在我看来，无论你们赢否，你们都是我们心中的英雄。萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 初三（2）班的健儿们，你们还记得吗？在50米接力赛中，起先，你们一马当先，但由于紧张，在传接过程中，接力棒调皮的从手中溜走，仅仅一眨眼的功夫，其他班的同学就迎头赶上并超越了，作为观众的我们既气愤又紧张，你们很快调整好自己，不顾一切的像箭一样的冲出去，努力来弥补自己先前的过失，终于在最后赶了上去，赢得了

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发„„轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手, 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了你们的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

——致运动健儿们

篇二：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了篇三：运动会作文 运动会作文

一年一度的运动会开始了，同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到

回中的操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜

持，不愿露出其峥嵘。凉爽的春风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝

毫没有感觉到春风的凉意。此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始，首先

是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，迈着有力而整齐的步伐，响

亮的口，步入会场?? 运动会开始后，运动

员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上，比赛开始了，有跳

远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了

多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，

篇四：校运会作文 本周我校举行了

精选作文:校运会(400字) 作文

今天我们学校开展了一年一度的冬季校运会。操场上五星红旗飘扬，天空万里无云。校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布向阳小学第六届校运会正式开幕。各班喊着自班的口号，为自班鼓劲加油。我班的口号是：五〈3〉五〈3〉放飞理想，展现自我，顽强拼搏，力争最强。我们穿着整齐的校服，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。首先比赛的是实心球。首先是六年级的男生开始，按顺序轮流下去，有三次机会。刚开始没到我们，我有点儿迫不及待。轮到我们了，我神情紧张，心中如十五个吊桶七上八下。看到其她选手都有恃无恐地站在操场上，我更加害怕，她们都好像胸有成竹，说明她们赢定了。我输定了，立刻像霜打的茄子焉了。当老师叫到我的名字的时候，我全身无力。就在这时，同学们的声音传入了我的耳朵里，五〈3〉班的运动健儿们，加油！为我们班争光！这句话给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气，把球扔了出去。最后，我以5。75米的成绩在全级排名第3。这次校运会带给我们许多欢乐，也带来了很多启示。五年级:黄可儿

篇一：校运会作文

致运动健儿的一封信

李雨婷

亲爱的运动健儿们： 你好！在已过去的秋季校运会中，你们出色的表现让我为之赞叹，为之倾倒„„

金秋十月，丹桂飘香，操场上彩旗随风飘扬，你们飒爽的身姿在操场上形成了一道绚烂的风景。人生如赛场, 路途似跑道. ，你们在100米，4×100米，800米，1000米跑中，展现了真我的风采. 展现了自己的坚强拼搏的精神。有人说过：“踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。”是的，在我看来，无论你们赢否，你们都是我们心中的英雄。萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 初三（2）班的健儿们，你们还记得吗？在50米接力赛中，起先，你们一马当先，但由于紧张，在传接过程中，接力棒调皮的从手中溜走，仅仅一眨眼的功夫，其他班的同学就迎头赶上并超越了，作为观众的我们既气愤又紧张，你们很快调整好自己，不顾一切的像箭一样的冲出去，努力来弥补自己先前的过失，终于在最后赶了上去，赢得了

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发„„轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手, 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了你们的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

——致运动健儿们

篇二：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了篇三：运动会作文 运动会作文

一年一度的运动会开始了，同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到

回中的操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜

持，不愿露出其峥嵘。凉爽的春风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝

毫没有感觉到春风的凉意。此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始，首先

是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，迈着有力而整齐的步伐，响

亮的口，步入会场?? 运动会开始后，运动

员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上，比赛开始了，有跳

远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了

多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，

篇四：校运会作文 本周我校举行了

精选作文:玩中的发现与乐趣(400字) 作文

是谁给我带来乐趣，那就是象棋。 我以前看到象棋还傻傻地问爸爸：爸爸，为什么要在这些小饼干上写字呢？而现在，我已经成为了一个象棋高手了，爸爸也是一个象棋爱好者。我们在一起切磋象棋那是少不了的了。 记得有一次，爸爸心里闷，就怪声怪气地说：儿子，咋们来杀一盘吧！好，我一定杀你个片甲不留！我胸有成竹地说。 准备开始，我们摆好起，相继入座，开始了，爸爸先来了个炮当头，我毫不犹豫地来了个马防守，爸爸的另一个炮潜入占地，吃了我一个卒，我用车也吃了他一个兵，有一个意想不到的结果出来了-----他把一个马跳到我前面，这分明是往一块肥肉往老虎嘴边送吗？好！竟然有个肥马肉送到我嘴边，我就吃了你这块肥马肉。我棋子刚落，就想，以爸爸的技术，不可这样做，不好，其中有诈。我说：这不&&悔棋&&没完&&爸爸就用潜入的炮吃我的车，可怜的车啊，你老人家一路走好，我一生气，全军出动，终于在全军下，剿围对方主帅。 哈哈哈，所以象棋给我发现和乐趣。广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班（罗超）

篇一：玩中的乐趣作文

玩中的乐趣作文 你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。

有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。折只兔子吧！可是„„我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧。

我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。

我吹得泡泡有一道金色光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手、动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。

篇二：玩中的乐趣

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。

我和小伙伴们一起

玩搭积木，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑，十分开心。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建得高都是行不通的，就像学习一样，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。

篇三：玩中的乐趣 玩中的乐趣

人人都爱玩，那你知道，玩到底有什么乐趣吗？

我大概在五岁的时候，发现了一个可以任意设计房间的网站，况且我的梦想就是想做一名设计师，于是，我每当有空都会上那个网站去设计房间。我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋和酒巴等。我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。我没有骄傲，反而更有信心了。我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。有亲朋好友来我家，妈妈有时会打开电脑比他们看。

我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。你玩中有什么乐趣呢？告诉我吧。

篇四：玩中的乐趣 放风筝

星期天，爸爸和我去学校放风筝

走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝?? ，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！?? 我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

拔河比赛

一天，老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。

我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。

玩中的乐趣与收获1

今天，天空下着雨，我们教室里却热闹极了。因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。

比赛很精彩。你看！徐佳莹刚准备坐下去，余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。只见徐佳莹发疯似的想抢回位子，手乱摆、屁股乱扭。可是余昊泽好像一点也不害怕，像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。他们挤来挤去，脸都涨红了，一不小心，徐佳莹就被挤了下来。全班响起了欢呼的声音。

再看应文迪和应梦佳吧。这可是男生和女生间的比赛哦。他们两个人你争我抢，互不相让。同学们都为女孩子加油，教室里到处是“应梦佳加油！”的声音，都快把屋顶掀起来了。应文迪被

激了，就甩着屁股去撞应梦佳，梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢！应文迪高兴得手舞足蹈。

游戏结束了，但大家都意犹未尽。我明白了做事一定要努力，还要在游戏中多动动脑，平时也要多锻炼，抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐！

玩是孩子们的天性。我也喜欢尽情地玩。

记得在春天里的一天，雨过天晴，空气非常清新。大姑姑带着我和哥哥、还有别的小朋友一起到富盛山里去玩。我们坐着小汽车来到山里。首先，我们来到一片绿油油的竹林里，大人们扛着锄头挖地，我们负责寻找刚出生的笋芽。在妈妈的耐心指导下，我懂得了在什么地方能找到没出土的笋芽。由于前一天下过雨，我们的鞋子和裤子上沾满了泥土。我们都埋怨大姑姑为什么选择这么坏天气？大姑姑语重心长地对我们这对“怨气鬼”说：“因为春雨过后，笋芽受到雨水一个晚上的滋润，更容易发芽，更容易长大。这就是我们为什么选择今天来挖笋的原因。”听了大姑姑的话，我们才真正体会到大人们的生活经验有多么丰富。

那天我们玩得可开心了！通过这次活动，我们还掌握了不少新知识！

------吹泡泡

星期五，老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。” 同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。

大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝

色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。

泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍??

玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！” 吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。

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精选作文:玩中的发现与乐趣(400字) 作文

是谁给我带来乐趣，那就是象棋。 我以前看到象棋还傻傻地问爸爸：爸爸，为什么要在这些小饼干上写字呢？而现在，我已经成为了一个象棋高手了，爸爸也是一个象棋爱好者。我们在一起切磋象棋那是少不了的了。 记得有一次，爸爸心里闷，就怪声怪气地说：儿子，咋们来杀一盘吧！好，我一定杀你个片甲不留！我胸有成竹地说。 准备开始，我们摆好起，相继入座，开始了，爸爸先来了个炮当头，我毫不犹豫地来了个马防守，爸爸的另一个炮潜入占地，吃了我一个卒，我用车也吃了他一个兵，有一个意想不到的结果出来了-----他把一个马跳到我前面，这分明是往一块肥肉往老虎嘴边送吗？好！竟然有个肥马肉送到我嘴边，我就吃了你这块肥马肉。我棋子刚落，就想，以爸爸的技术，不可这样做，不好，其中有诈。我说：这不&&悔棋&&没完&&爸爸就用潜入的炮吃我的车，可怜的车啊，你老人家一路走好，我一生气，全军出动，终于在全军下，剿围对方主帅。 哈哈哈，所以象棋给我发现和乐趣。广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班（罗超）

篇一：玩中的乐趣作文

玩中的乐趣作文 你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。

有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。折只兔子吧！可是„„我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧。

我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。

我吹得泡泡有一道金色光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手、动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。

篇二：玩中的乐趣

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。

我和小伙伴们一起

玩搭积木，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑，十分开心。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建得高都是行不通的，就像学习一样，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。

篇三：玩中的乐趣 玩中的乐趣

人人都爱玩，那你知道，玩到底有什么乐趣吗？

我大概在五岁的时候，发现了一个可以任意设计房间的网站，况且我的梦想就是想做一名设计师，于是，我每当有空都会上那个网站去设计房间。我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋和酒巴等。我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。我没有骄傲，反而更有信心了。我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。有亲朋好友来我家，妈妈有时会打开电脑比他们看。

我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。你玩中有什么乐趣呢？告诉我吧。

篇四：玩中的乐趣 放风筝

星期天，爸爸和我去学校放风筝

走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝?? ，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！?? 我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

拔河比赛

一天，老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。

我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。

玩中的乐趣与收获1

今天，天空下着雨，我们教室里却热闹极了。因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。

比赛很精彩。你看！徐佳莹刚准备坐下去，余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。只见徐佳莹发疯似的想抢回位子，手乱摆、屁股乱扭。可是余昊泽好像一点也不害怕，像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。他们挤来挤去，脸都涨红了，一不小心，徐佳莹就被挤了下来。全班响起了欢呼的声音。

再看应文迪和应梦佳吧。这可是男生和女生间的比赛哦。他们两个人你争我抢，互不相让。同学们都为女孩子加油，教室里到处是“应梦佳加油！”的声音，都快把屋顶掀起来了。应文迪被

激了，就甩着屁股去撞应梦佳，梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢！应文迪高兴得手舞足蹈。

游戏结束了，但大家都意犹未尽。我明白了做事一定要努力，还要在游戏中多动动脑，平时也要多锻炼，抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐！

玩是孩子们的天性。我也喜欢尽情地玩。

记得在春天里的一天，雨过天晴，空气非常清新。大姑姑带着我和哥哥、还有别的小朋友一起到富盛山里去玩。我们坐着小汽车来到山里。首先，我们来到一片绿油油的竹林里，大人们扛着锄头挖地，我们负责寻找刚出生的笋芽。在妈妈的耐心指导下，我懂得了在什么地方能找到没出土的笋芽。由于前一天下过雨，我们的鞋子和裤子上沾满了泥土。我们都埋怨大姑姑为什么选择这么坏天气？大姑姑语重心长地对我们这对“怨气鬼”说：“因为春雨过后，笋芽受到雨水一个晚上的滋润，更容易发芽，更容易长大。这就是我们为什么选择今天来挖笋的原因。”听了大姑姑的话，我们才真正体会到大人们的生活经验有多么丰富。

那天我们玩得可开心了！通过这次活动，我们还掌握了不少新知识！

------吹泡泡

星期五，老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。” 同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。

大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝

色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。

泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍??

玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！” 吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。

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精选作文:我的班级(400字) 作文 六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福&& 我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。 在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可热销了！ 我爱我的班，那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！ 在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。六年级:岳碧蕊

篇一：我们的班级作文3篇

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。

这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的?? 各有各的姿态，各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑；

有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你吓一跳啊！——这不是跟革命领导人的名字一样吗！还有会跳舞的姚可涵，还有?? 他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗？我生活在这个大集体里真开心！

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用

多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗？

还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。 全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？

篇二：小学作文：我爱我班

我爱我班

爱我的班，我爱我的6一班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。

跟同龄人一样，我们初一2班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸他*的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒?? 即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”，还有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！?? 同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼

笑！

我们是一道风景，一

道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前

进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！

成功的集体是奋进

的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，

我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。

如今，1.2班已经由

昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的

每一个成员所创造的辉煌都将属于1.2班这个光荣的集体；都将属于1.2这个光荣的集体。

篇三：我的班级

我爱我的班集体

每个班都是一个温

暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。因为这个大集体里她给了我知识、智慧和力量，让

我在这里快乐地生活，轻松的学习，最重要的是它使我度过了最开心的童年时光。

在我们的班集体里

经常发生很多趣事，有一件事让我难忘。

那天，天气总让人觉

得该唱几句，同学们一大早就来到学校。快上课了，突然老师说开会，同学们就露出了笑容，

虽然我不知道这是为什么，但也鹦鹉学舌，跟着笑起来，真是“笑里藏刀‘呀。

老师刚踏出门槛，笑

声莫名其妙的消失了，取而代之的是炸开了锅的般的吵闹声，教室里人声鼎沸。同学们有的

来个武艺大比拼：有的智斗口才；而有的呢，与众不同，依然安安静静地，好像宇宙翻了也

都不关她的事„„突然，王莹来了个下马威，当一回“巾帼女英雄”，仿佛在说“老虎不发威，

你当我是病猫”她冲了过去，把陈文博揍得连气都不敢出，真是大快人心。马小华等几个同

学趴在门口，好似猪八戒偷听菩萨说话呢!

“老师来了”，不知

哪位同学叫了一声，大家赶紧各就各位。教室顿时安静下来，好像刚才什么事也没发生。

还有很多很多使我

回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

篇四：小学作文：我

的班集体

我的班集体

每个班都是一个温

暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个

温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这

个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀

我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级

举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数

还有很多很多

使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

精选作文:我的班级(400字) 作文 六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福&& 我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。 在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可热销了！ 我爱我的班，那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！ 在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。六年级:岳碧蕊

篇一：我们的班级作文3篇

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。

这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的?? 各有各的姿态，各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑；

有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你吓一跳啊！——这不是跟革命领导人的名字一样吗！还有会跳舞的姚可涵，还有?? 他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗？我生活在这个大集体里真开心！

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用

多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗？

还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。 全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？

篇二：小学作文：我爱我班

我爱我班

爱我的班，我爱我的6一班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。

跟同龄人一样，我们初一2班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸他*的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒?? 即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”，还有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！?? 同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼

笑！

我们是一道风景，一

道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前

进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！

成功的集体是奋进

的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，

我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。

如今，1.2班已经由

昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的

每一个成员所创造的辉煌都将属于1.2班这个光荣的集体；都将属于1.2这个光荣的集体。

篇三：我的班级

我爱我的班集体

每个班都是一个温

暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。因为这个大集体里她给了我知识、智慧和力量，让

我在这里快乐地生活，轻松的学习，最重要的是它使我度过了最开心的童年时光。

在我们的班集体里

经常发生很多趣事，有一件事让我难忘。

那天，天气总让人觉

得该唱几句，同学们一大早就来到学校。快上课了，突然老师说开会，同学们就露出了笑容，

虽然我不知道这是为什么，但也鹦鹉学舌，跟着笑起来，真是“笑里藏刀‘呀。

老师刚踏出门槛，笑

声莫名其妙的消失了，取而代之的是炸开了锅的般的吵闹声，教室里人声鼎沸。同学们有的

来个武艺大比拼：有的智斗口才；而有的呢，与众不同，依然安安静静地，好像宇宙翻了也

都不关她的事„„突然，王莹来了个下马威，当一回“巾帼女英雄”，仿佛在说“老虎不发威，

你当我是病猫”她冲了过去，把陈文博揍得连气都不敢出，真是大快人心。马小华等几个同

学趴在门口，好似猪八戒偷听菩萨说话呢!

“老师来了”，不知

哪位同学叫了一声，大家赶紧各就各位。教室顿时安静下来，好像刚才什么事也没发生。

还有很多很多使我

回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

篇四：小学作文：我

的班集体

我的班集体

每个班都是一个温

暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个

温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这

个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀

我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级

举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数

还有很多很多

使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

课外活动作文（一）：

我喜爱的课外活动

当当当，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包而我却去跳绳。

我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐。没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。

说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。之后，我看了《健康少年画报》，上方说跳绳能够使人长高，我就跳起绳来。刚开始，我连一个都跳不好，之后就刻苦地练，此刻已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了，我不明白是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。

课外活动作文（二）：

一次搞笑的活动

这天，我们开了第一次最搞笑的活动，也是我们学校的第一次运动会。

第一个活动是50米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。

第二个活动是400米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励最后苦尽甘来得了第一，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一，有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军，哦冠军呢！哈哈！

第三个活动是群众活动拔河，其实先是我们赢了很高兴，夏老师和崔老师还在旁边加油，但是之后4班赢了，同学们说我们输了。没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。

对呀只要我们用了力，输了也值得，同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。

我觉得这次比赛太搞笑了。

课外活动作文（三）：

难忘的课外活动

我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。

一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握鸡蛋，那还不容易！大家十分好奇，个个想最先上去把它握碎。

第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！之后一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍然是圆溜溜的。最后，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我之后那位同学拉着对我说：鸡蛋碰到对手了！我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。

最后，老师告诉我们：蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压潜力的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。

真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！

课外活动作文（四）：

课外活动真搞笑

叮铃铃！叮铃铃！下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下方我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要透过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡能够蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。

时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。

课外活动作文（五）：

快乐的课外活动

这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。那里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自我带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。

我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上方画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一齐的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。

之后，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我必须能赢。只听老师大喊：预备，开始！我飞快地向前跑去。但是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！

这真是一次快乐的课外活动！它不仅仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。

课外活动作文（六）：

叮呤呤课外活动的钟声一响，同学们走出教室，顿时，寂静的校园沸腾起来。 沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他简单地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。 活动室里，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。 音乐室内，小红花宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目必须精彩。 操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。嘟一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。

这次课外活动的资料真是丰富多彩呀。

课外活动作文（一）：

我喜爱的课外活动

当当当，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包而我却去跳绳。

我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐。没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。

说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。之后，我看了《健康少年画报》，上方说跳绳能够使人长高，我就跳起绳来。刚开始，我连一个都跳不好，之后就刻苦地练，此刻已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了，我不明白是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。

课外活动作文（二）：

一次搞笑的活动

这天，我们开了第一次最搞笑的活动，也是我们学校的第一次运动会。

第一个活动是50米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。

第二个活动是400米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励最后苦尽甘来得了第一，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一，有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军，哦冠军呢！哈哈！

第三个活动是群众活动拔河，其实先是我们赢了很高兴，夏老师和崔老师还在旁边加油，但是之后4班赢了，同学们说我们输了。没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。

对呀只要我们用了力，输了也值得，同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。

我觉得这次比赛太搞笑了。

课外活动作文（三）：

难忘的课外活动

我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。

一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握鸡蛋，那还不容易！大家十分好奇，个个想最先上去把它握碎。

第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！之后一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍然是圆溜溜的。最后，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我之后那位同学拉着对我说：鸡蛋碰到对手了！我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。

最后，老师告诉我们：蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压潜力的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。

真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！

课外活动作文（四）：

课外活动真搞笑

叮铃铃！叮铃铃！下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下方我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要透过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡能够蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。

时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。

课外活动作文（五）：

快乐的课外活动

这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。那里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自我带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。

我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上方画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一齐的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。

之后，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我必须能赢。只听老师大喊：预备，开始！我飞快地向前跑去。但是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！

这真是一次快乐的课外活动！它不仅仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。

课外活动作文（六）：

叮呤呤课外活动的钟声一响，同学们走出教室，顿时，寂静的校园沸腾起来。 沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他简单地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。 活动室里，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。 音乐室内，小红花宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目必须精彩。 操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。嘟一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。

这次课外活动的资料真是丰富多彩呀。