家风

开展传承好家风好家训主题的活动方案作文1900字

高二作文

开展传承好家风好家训主题的活动方案

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据XXX 号文件要求,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全局党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风

时间:XXXX 年XX 月

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

时间:XXXX 年XX 月

参加对象:局机关青年监管人员

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。

责任单位:局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的XX 我的家”演讲比赛

主题:美丽的XX 我的家

时间:XXXX 年XX 月

参加对象:XXXX

主要内容:开展“美丽的XX 我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:XXXX 年XX 月-XX 月底前

主要内容:(1)XX 月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)XX 月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:XXXX 年XX 月-XX 月底前

参加对象:全局党员干部

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家

风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

开展传承好家风好家训主题的活动方案

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据XXX 号文件要求,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全局党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风

时间:XXXX 年XX 月

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

时间:XXXX 年XX 月

参加对象:局机关青年监管人员

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。

责任单位:局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的XX 我的家”演讲比赛

主题:美丽的XX 我的家

时间:XXXX 年XX 月

参加对象:XXXX

主要内容:开展“美丽的XX 我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:XXXX 年XX 月-XX 月底前

主要内容:(1)XX 月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)XX 月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:XXXX 年XX 月-XX 月底前

参加对象:全局党员干部

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家

风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

家风家训教案作文1000字

高二作文

“家风家训伴我成长”主题班会教案

八3班 蒋翠莲

教育目的:

一. 了解“家风”定义和由来

二. “家风”的传统意义。

三. 重提“家风”的意义

活动前准备:

一. 收集关于“家风”的警句格言

二. 收集名人和自己家庭的家风家训故事,以备班会发言

活动过程:

一. 家风是什么

好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。 “家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事,别出去打人”“要孝顺,父母要 以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实厚道”“讲诚信,诚信是做人最基本的东西”“要 认清什么该做,什么不该做”“本本分分做人,踏踏实实干事”等。

家风,一般指一个家庭或家族的传统风尚,更通俗点说,就是一个家庭的风气。

二. 学生举例名人的家风家训。

三. 你家的“家风”是什么?(学生自由发言)

四. 问什么要重提家风?

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达、国家 繁荣昌盛的必要条件。我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

五.读名言警句

修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《礼记·大学》

父母之爱子,则为之计深远。——《触龙说赵太后》

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公著

家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。——清·范寅《越谚》

以德遗后者昌,以财遗后者亡。——宋·林逋《省心录》

六总结:

班主任谈谈自己家的家风家训: 以“仁孝关怀”对待长辈、以“言传身教”感染孩子、以“勤恳守信”要求自己。全家人互相理解包容,学会感恩礼让,家庭温馨和谐!

当代社会,飞速发展,很多新的东西衍生出来,很多旧的思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多小家庭来说已经开始变得陌生,很多好的家风、家规被淡忘。现在一家人聚在一起,又有几家人会谈论家风家规?亲朋好友聚会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。现在重提“家风”,是有非常积极现实的意义的。这是一种文化的回归,是一种历史智慧的挖掘与重建。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识, 令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的, 一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的。

“家风家训伴我成长”主题班会教案

八3班 蒋翠莲

教育目的:

一. 了解“家风”定义和由来

二. “家风”的传统意义。

三. 重提“家风”的意义

活动前准备:

一. 收集关于“家风”的警句格言

二. 收集名人和自己家庭的家风家训故事,以备班会发言

活动过程:

一. 家风是什么

好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。 “家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事,别出去打人”“要孝顺,父母要 以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实厚道”“讲诚信,诚信是做人最基本的东西”“要 认清什么该做,什么不该做”“本本分分做人,踏踏实实干事”等。

家风,一般指一个家庭或家族的传统风尚,更通俗点说,就是一个家庭的风气。

二. 学生举例名人的家风家训。

三. 你家的“家风”是什么?(学生自由发言)

四. 问什么要重提家风?

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达、国家 繁荣昌盛的必要条件。我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

五.读名言警句

修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《礼记·大学》

父母之爱子,则为之计深远。——《触龙说赵太后》

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公著

家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。——清·范寅《越谚》

以德遗后者昌,以财遗后者亡。——宋·林逋《省心录》

六总结:

班主任谈谈自己家的家风家训: 以“仁孝关怀”对待长辈、以“言传身教”感染孩子、以“勤恳守信”要求自己。全家人互相理解包容,学会感恩礼让,家庭温馨和谐!

当代社会,飞速发展,很多新的东西衍生出来,很多旧的思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多小家庭来说已经开始变得陌生,很多好的家风、家规被淡忘。现在一家人聚在一起,又有几家人会谈论家风家规?亲朋好友聚会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。现在重提“家风”,是有非常积极现实的意义的。这是一种文化的回归,是一种历史智慧的挖掘与重建。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识, 令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的, 一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的。

让好家风成为无言的教诲作文1000字

高三作文

浏览次数:29 次 发布时间:2014/3/29 “诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。 跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。 从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。 年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。 从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。 从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。 建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

浏览次数:29 次 发布时间:2014/3/29 “诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。 跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。 从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。 年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。 从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。 从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。 建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

让好家风成为无言的教诲作文1000字

高二作文

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。 跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。 从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。 年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。 从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。 从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。 建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。 跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。 从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。 年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。 从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。 从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。 建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

家风助我成长作文1100字

高一作文

小编导语:这是关于家风助我成长的议论文,传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。更多关于家风助我成长的作文尽在百度攻略。

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

小编导语:这是关于家风助我成长的议论文,传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。更多关于家风助我成长的作文尽在百度攻略。

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

家风家训征文作文0字

高二作文

我的家规家训家风征文一

每个家庭都有自己的家风,其中既有共性,更有个性。在个性方面,有的突出学习之风,有的彰显勤劳之风,有的信奉孝敬之风,有的倡导节俭之风。所谓家风,就是一个家庭的风气,指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说,又可理解为一种家庭文化或家庭精神。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进; 反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中,要把握传统和现代之间内在的承接性关联,注意反映时代的特征,也要继承传统的经典,要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭,形成良好的家风,关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常,互相尊重、谦让、理解、宽容,孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考,孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家,孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说,家长想把孩子塑造成为什么样的人,自己应首先成为什么样的人。

家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

我的家规家训家风征文二

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱; 或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,

饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长; 原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

我的家规家训家风征文一

每个家庭都有自己的家风,其中既有共性,更有个性。在个性方面,有的突出学习之风,有的彰显勤劳之风,有的信奉孝敬之风,有的倡导节俭之风。所谓家风,就是一个家庭的风气,指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说,又可理解为一种家庭文化或家庭精神。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进; 反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中,要把握传统和现代之间内在的承接性关联,注意反映时代的特征,也要继承传统的经典,要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭,形成良好的家风,关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常,互相尊重、谦让、理解、宽容,孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考,孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家,孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说,家长想把孩子塑造成为什么样的人,自己应首先成为什么样的人。

家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

我的家规家训家风征文二

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱; 或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,

饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长; 原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

关于好家风好家训的作文作文1100字

高一作文

小编导语:这是关于好家风好家训的作文,中国是礼仪之邦,最注重的就是家风和家训,为了使同学们对家风家训更加了解,小编整理了关于好家风好家训的作文,更多关于好家风好家训的作文尽在百度攻略。

中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

小编导语:这是关于好家风好家训的作文,中国是礼仪之邦,最注重的就是家风和家训,为了使同学们对家风家训更加了解,小编整理了关于好家风好家训的作文,更多关于好家风好家训的作文尽在百度攻略。

中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

好家风好家训诗歌朗诵作文0字

高二作文

家风颂

有一种文化,

从五千年的文明深处走来,带着历史的芬芳

有一种精神,

如旖旎的春风,自血脉之初浩荡飘拂,绵延至今

它是儒家文化中的“诗礼传家”,“修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久,诗书继世长”

它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事 它是代代传颂的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕, 恒念物力维艰”的治家格言

它就是——“家风”

也许,对于当下的我们来说,

这是一个久违了的字眼,既熟悉又陌生

其实,它一直根植在我们的心灵深处,

是从来不曾断裂的精神传承

家风,是爷爷胡子上长长的教诲

家风,是父亲脸上威严的表情

家风,就是母亲苦口婆心的唠叨

家风,就是家长的言传身教,

父母或长辈的一句叮咛,一句嘱咐,

一个表扬,一个批评

勤俭节约是家风,孝老爱亲是家风

邻里互助是家风,与人为善是家风

诚实守信是家风,严于律己是家风

恭谦礼让是家风,清正廉明是家风

家风不一定要刻在墙上,写在纸上,父辈们的言传身教, 已经在我们的心中播下美德的种子,润物无声

家风是一种信念和传承,代代相传,耳濡目染,

在生活的点滴之中不断践行

时光的剪影中,

我就是那个因贪玩迟归、说谎,被父亲关进小黑屋的孩童 我就是那个和小朋友学着骂人,

被慈母罚站了半天不许动的小丫头

我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌,

受到父母夸赞的好孩子

我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书,受到老师表扬的小学生

好家风如阳光,温暖灿烂,让你知礼仪懂感恩

好家风是大海,宽广包容,让你明事理懂谦让

家风是我们每个人的一面镜子

家风是扶正我们成长的心灵润滑剂

家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙

家风是父母留给孩子的珍贵财富,

它浸润于后人的血液,需要一代又一代去继承和发扬……

无论世事沧桑,迷离多变,无论走过怎样的沉浮

不离不弃的都是相约一生的家风

千年家风,“染于苍则苍,染于黄则黄”

好家风就是一种酵母,挥发出的正能量能化腐朽为神奇 当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时

当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时

当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时

“家文化”的传承才真正融入到血液之中,一代一代经久不息

家是最小国,国是千万家

家风正才能民风醇,民风纯才能政风清

风清气正方能心齐气顺

政通人和方能文明富强

让我们携手并肩,凝心聚力

以特有的血脉精神,从自己做起

去粗取精,激浊扬清 为后世树清正家风 为国家养浩然之气

让美德之风吹遍神州大地

同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦!

家风颂

有一种文化,

从五千年的文明深处走来,带着历史的芬芳

有一种精神,

如旖旎的春风,自血脉之初浩荡飘拂,绵延至今

它是儒家文化中的“诗礼传家”,“修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久,诗书继世长”

它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事 它是代代传颂的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕, 恒念物力维艰”的治家格言

它就是——“家风”

也许,对于当下的我们来说,

这是一个久违了的字眼,既熟悉又陌生

其实,它一直根植在我们的心灵深处,

是从来不曾断裂的精神传承

家风,是爷爷胡子上长长的教诲

家风,是父亲脸上威严的表情

家风,就是母亲苦口婆心的唠叨

家风,就是家长的言传身教,

父母或长辈的一句叮咛,一句嘱咐,

一个表扬,一个批评

勤俭节约是家风,孝老爱亲是家风

邻里互助是家风,与人为善是家风

诚实守信是家风,严于律己是家风

恭谦礼让是家风,清正廉明是家风

家风不一定要刻在墙上,写在纸上,父辈们的言传身教, 已经在我们的心中播下美德的种子,润物无声

家风是一种信念和传承,代代相传,耳濡目染,

在生活的点滴之中不断践行

时光的剪影中,

我就是那个因贪玩迟归、说谎,被父亲关进小黑屋的孩童 我就是那个和小朋友学着骂人,

被慈母罚站了半天不许动的小丫头

我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌,

受到父母夸赞的好孩子

我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书,受到老师表扬的小学生

好家风如阳光,温暖灿烂,让你知礼仪懂感恩

好家风是大海,宽广包容,让你明事理懂谦让

家风是我们每个人的一面镜子

家风是扶正我们成长的心灵润滑剂

家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙

家风是父母留给孩子的珍贵财富,

它浸润于后人的血液,需要一代又一代去继承和发扬……

无论世事沧桑,迷离多变,无论走过怎样的沉浮

不离不弃的都是相约一生的家风

千年家风,“染于苍则苍,染于黄则黄”

好家风就是一种酵母,挥发出的正能量能化腐朽为神奇 当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时

当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时

当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时

“家文化”的传承才真正融入到血液之中,一代一代经久不息

家是最小国,国是千万家

家风正才能民风醇,民风纯才能政风清

风清气正方能心齐气顺

政通人和方能文明富强

让我们携手并肩,凝心聚力

以特有的血脉精神,从自己做起

去粗取精,激浊扬清 为后世树清正家风 为国家养浩然之气

让美德之风吹遍神州大地

同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦!

家风助我成长作文1100字

高二作文

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。 有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。 有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。 有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。 有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。 别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。 有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。 有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。 有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。 有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。 别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

浅谈家风作文600字

五年级作文

浅谈家风

平洲博雅学校 803班许爱艳 指导老师:黄桂琴

家风是传统中国的重要组成部分,家风琳琅满目,例如,积德行善、勤俭节约、诚实做人、素质教育等方面,家风是伴着孩子成长,对一个人有着重要影响的家庭风气。

有人说“勤俭节约,俭以养德,德由俭来”,把勤俭节约作为培养良好家风的行为准则。节俭是我国的传统美德,在古代就有“勤于持家,俭以养德”的说法。从小让孩子接触勤劳和节约有利于让孩子懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,节约是一种美德,也是一种个人成长的奋进力量。

现在很多人说,家风正在不断消减,现在谈家风并没有多大意义,纯属纸上谈兵,其实不然,家风是充满正能量的 ;家风是培养孩子的能量;家风是抵抗社会中的黑暗的光明,然而,现在家风却已经不再被人们重视了。

如今,许多人认为,家风只不过是大户人家才有的,小户人家的家庭根本句不需要什么家风,然而这个想法是错误的。家庭是每个人的第一所学校,家风的形成对我们每个人的影响是巨大的,家风的好坏就意味着这个人品德的好坏,由此,我想到了这个社会,如果每个家庭的家风都好,那么,我们的社会就会更和谐更美好了。 中华文化源远流长,中华美德需要每个家庭,每个人来传承,家风的传承是必须的,它并不是一种繁文缛节,而是随着时代的变迁被赋予了新内涵的一种精神。家庭是社会细胞,通过类似家规等教导后辈,潜移默化传达社会规范。如果家风都“正”,社会风气自然会得到改善。

浅谈家风

平洲博雅学校 803班许爱艳 指导老师:黄桂琴

家风是传统中国的重要组成部分,家风琳琅满目,例如,积德行善、勤俭节约、诚实做人、素质教育等方面,家风是伴着孩子成长,对一个人有着重要影响的家庭风气。

有人说“勤俭节约,俭以养德,德由俭来”,把勤俭节约作为培养良好家风的行为准则。节俭是我国的传统美德,在古代就有“勤于持家,俭以养德”的说法。从小让孩子接触勤劳和节约有利于让孩子懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,节约是一种美德,也是一种个人成长的奋进力量。

现在很多人说,家风正在不断消减,现在谈家风并没有多大意义,纯属纸上谈兵,其实不然,家风是充满正能量的 ;家风是培养孩子的能量;家风是抵抗社会中的黑暗的光明,然而,现在家风却已经不再被人们重视了。

如今,许多人认为,家风只不过是大户人家才有的,小户人家的家庭根本句不需要什么家风,然而这个想法是错误的。家庭是每个人的第一所学校,家风的形成对我们每个人的影响是巨大的,家风的好坏就意味着这个人品德的好坏,由此,我想到了这个社会,如果每个家庭的家风都好,那么,我们的社会就会更和谐更美好了。 中华文化源远流长,中华美德需要每个家庭,每个人来传承,家风的传承是必须的,它并不是一种繁文缛节,而是随着时代的变迁被赋予了新内涵的一种精神。家庭是社会细胞,通过类似家规等教导后辈,潜移默化传达社会规范。如果家风都“正”,社会风气自然会得到改善。

家风助我成长作文1000字

高一作文

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

家风家训伴我成长作文800字

高二作文

“家风家训伴我成长”主题班会

活动目的:家风家训是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过本次主题活动,让学生知晓家风家训,传承家庭美德,强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪,为共筑“中国梦”努力学习,做一个合格公民。

时间:2016年8月24号

地点:五年一班

人员:全体学生

过程:

一、认识“家风家训”

事例1:2014 年马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:“你家的家风家规是什么?”面对记者提问,老人孩子们纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上等等。

事例2:一位“富二代”创业青年回答:总结起来,家风也就这么几个字——不啃老,不坑爹。............

作家莫言说“从家风看人品”,那什么是家风家训呢?

二、说一说我的家风

由同学们谈谈自己家的家风家训,以及家风家训对自己的影响。

三、讲一讲古今中外家风家训故事

1. 孔子二十世孙孔融让梨的故事

2. 岳母刺字---精忠报国

3. 吉鸿昌---做官不许发财

4. 曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪)早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)

四、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量。

家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风,就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。

古代的家风总结为:五常八德

五常:仁义礼智信

八德:忠孝仁爱信义和平

五、 教师总结:家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖,人际有关爱,人间有仁义,那一定是良好家风影响下的结果。当人人走出家庭,带着家的温暖,装着家的期盼,怀着家的未来,为社会奉献自己的才智,一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风,家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振,民风一定

醇美,家风也就会醇正。

“家风家训伴我成长”主题班会

活动目的:家风家训是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过本次主题活动,让学生知晓家风家训,传承家庭美德,强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪,为共筑“中国梦”努力学习,做一个合格公民。

时间:2016年8月24号

地点:五年一班

人员:全体学生

过程:

一、认识“家风家训”

事例1:2014 年马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:“你家的家风家规是什么?”面对记者提问,老人孩子们纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上等等。

事例2:一位“富二代”创业青年回答:总结起来,家风也就这么几个字——不啃老,不坑爹。............

作家莫言说“从家风看人品”,那什么是家风家训呢?

二、说一说我的家风

由同学们谈谈自己家的家风家训,以及家风家训对自己的影响。

三、讲一讲古今中外家风家训故事

1. 孔子二十世孙孔融让梨的故事

2. 岳母刺字---精忠报国

3. 吉鸿昌---做官不许发财

4. 曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪)早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)

四、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量。

家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风,就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。

古代的家风总结为:五常八德

五常:仁义礼智信

八德:忠孝仁爱信义和平

五、 教师总结:家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖,人际有关爱,人间有仁义,那一定是良好家风影响下的结果。当人人走出家庭,带着家的温暖,装着家的期盼,怀着家的未来,为社会奉献自己的才智,一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风,家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振,民风一定

醇美,家风也就会醇正。

家风助我成长作文800字

高二作文

家风助我成长

观海卫镇爱心学校五(2)班;吴宇鑫

提到“家风”这两个字,我就一直在想:“家风”是什么呢?简单地说,“家风”就是一个家庭或家族的传统风尚,也是中华名族传统美德的现代传承。

家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法成长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家规。

家风是什么?在我眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活中,生活中的一点一滴都带有家风的踪影。为劳累一天的爸妈倒上一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再给他们拿筷子,照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家只有杨正气才能促和谐,积极发挥正能量,要依法治国。

家风是一个家庭或家族最为重要的,无以替代的精神财富,它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员,家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

自古文人重“家风”,先修身。在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳

濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学”。培养良好的学习习惯,通过学习仁德,增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。

家风就是家规,是一家庭的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。

我认为:家风是一个家庭或家族主要精神。作风、品质的体现好的家风就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富,同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。作为家庭一员的我,应当成为一个良好家风的传承者和发扬者,使良好家风一代一代传承下去!

指导老师;朱家臣

家风助我成长

观海卫镇爱心学校五(2)班;吴宇鑫

提到“家风”这两个字,我就一直在想:“家风”是什么呢?简单地说,“家风”就是一个家庭或家族的传统风尚,也是中华名族传统美德的现代传承。

家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法成长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家规。

家风是什么?在我眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活中,生活中的一点一滴都带有家风的踪影。为劳累一天的爸妈倒上一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再给他们拿筷子,照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家只有杨正气才能促和谐,积极发挥正能量,要依法治国。

家风是一个家庭或家族最为重要的,无以替代的精神财富,它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员,家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

自古文人重“家风”,先修身。在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳

濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学”。培养良好的学习习惯,通过学习仁德,增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。

家风就是家规,是一家庭的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。

我认为:家风是一个家庭或家族主要精神。作风、品质的体现好的家风就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富,同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。作为家庭一员的我,应当成为一个良好家风的传承者和发扬者,使良好家风一代一代传承下去!

指导老师;朱家臣

家风气息卷卷有作文1100字

六年级作文

如果家是一条潺潺的溪流,那么家风则是这溪流的源泉;如果家是走向幸福的大门,那么家风则是打开这扇大门的钥匙;如果家是一盏蜡烛,那么家风则是点燃它的火苗;如果家是一幅永远画不倦的风景,那么家风则是这幅画带来的每一遍遐思的朝霞。良好的家风是一盅药,只有坚持去尝,才能体会其中神奇的疗效。良好的家风总是犹如杜甫《春夜喜雨》中的那样,“随风潜入夜,润物细无声”……

家风的形成离不开一代甚至几代人的积淀和努力,家风总结了家庭无数的得与失以及其经验,最后才总熔铸成了一个家庭的结晶。滚滚历史长河中,传承已久的家风也各有千秋:岳飞的精忠报国,一个“忠”字,则是岳家的家风;林则徐一生崇尚节俭,一个“俭”字,则是林家的家风。在泱泱数千年的中华文化中,家风的传承随处可见。能在一个拥有良好家风的家庭中成长,可谓是人生最大的荣幸。为什么这么说呢?良好的家风能够塑造一个人的人格,俗话说“三岁看小,七岁看老”,这时也是给年幼无知的小孩子打下人生基础的关键。拥有良好的家风就能够比别人更早地认知生活。从小就被良好家风熏陶着的人,大部分都热爱生活、热爱生命、积极向上、有责任心、懂得敬畏、懂得珍惜,而且善于追求自己的人生目标,使自己的生活过得十分充实。

对我来说,家风就是昨夜依旧未眠的严父,就是今晨忙碌不休的慈母。

听奶奶说,我小时候就是个脾气暴躁的孩子,动不动就会大吵大闹,弄得全家鸡犬不宁。爸爸在外面工作回来以后,知道了我的脾气,便毅然决然地换掉了工作,每天都回家。我总是静不下心来看书,爸爸空闲下来就会拿本书和我一起看,我总爱把小脑袋凑到老爸脸旁,咯咯地笑着,对着那些书蒙一半看一半。爸爸看的书大多内容我都不太懂,爸爸有时会彻夜不眠地给我改编故事,故事的主人公总是经历很多磨难,但都凭借自己面对任何事情的镇定自若克服了困难。也正是由于这些引人入胜的故事,我才一改原来的脾气,变成了一个沉着冷静、有条不紊的女孩。

妈妈是一个孝顺的人,她清晨早早起来做完家务,一有空就会陪奶奶聊天,帮奶奶做一些家务活,不让奶奶累着。妈妈更是一个善良的人,她经常帮助一些儿女不在家的老人做一些家务。这种善良孝顺的家风,使我也成了一个像妈妈那样的人。

影响我的家风其实有很多,爷爷传承下来的浓浓的书卷气息,奶奶为人处世的道理,舅舅拼搏向上的毅力……良好的家风可以使人拥有一个健康的心态,不急不躁、不卑不亢、温文尔雅、举止规范、知书达理、光明磊落,散发出一种与众不同的气质。家风其实是一种最为无言的教诲,弥漫于整个家庭之中,使家庭的每一个成员都能够深受感染。

有人说家风是参天大树的根,有人说家风是冬日天空上的暖阳,有人说家风是刻骨铭心的教诲。我想说,一个家庭的家风就是一首写不完的长诗,是一部读不尽的史书!

如果家是一条潺潺的溪流,那么家风则是这溪流的源泉;如果家是走向幸福的大门,那么家风则是打开这扇大门的钥匙;如果家是一盏蜡烛,那么家风则是点燃它的火苗;如果家是一幅永远画不倦的风景,那么家风则是这幅画带来的每一遍遐思的朝霞。良好的家风是一盅药,只有坚持去尝,才能体会其中神奇的疗效。良好的家风总是犹如杜甫《春夜喜雨》中的那样,“随风潜入夜,润物细无声”……

家风的形成离不开一代甚至几代人的积淀和努力,家风总结了家庭无数的得与失以及其经验,最后才总熔铸成了一个家庭的结晶。滚滚历史长河中,传承已久的家风也各有千秋:岳飞的精忠报国,一个“忠”字,则是岳家的家风;林则徐一生崇尚节俭,一个“俭”字,则是林家的家风。在泱泱数千年的中华文化中,家风的传承随处可见。能在一个拥有良好家风的家庭中成长,可谓是人生最大的荣幸。为什么这么说呢?良好的家风能够塑造一个人的人格,俗话说“三岁看小,七岁看老”,这时也是给年幼无知的小孩子打下人生基础的关键。拥有良好的家风就能够比别人更早地认知生活。从小就被良好家风熏陶着的人,大部分都热爱生活、热爱生命、积极向上、有责任心、懂得敬畏、懂得珍惜,而且善于追求自己的人生目标,使自己的生活过得十分充实。

对我来说,家风就是昨夜依旧未眠的严父,就是今晨忙碌不休的慈母。

听奶奶说,我小时候就是个脾气暴躁的孩子,动不动就会大吵大闹,弄得全家鸡犬不宁。爸爸在外面工作回来以后,知道了我的脾气,便毅然决然地换掉了工作,每天都回家。我总是静不下心来看书,爸爸空闲下来就会拿本书和我一起看,我总爱把小脑袋凑到老爸脸旁,咯咯地笑着,对着那些书蒙一半看一半。爸爸看的书大多内容我都不太懂,爸爸有时会彻夜不眠地给我改编故事,故事的主人公总是经历很多磨难,但都凭借自己面对任何事情的镇定自若克服了困难。也正是由于这些引人入胜的故事,我才一改原来的脾气,变成了一个沉着冷静、有条不紊的女孩。

妈妈是一个孝顺的人,她清晨早早起来做完家务,一有空就会陪奶奶聊天,帮奶奶做一些家务活,不让奶奶累着。妈妈更是一个善良的人,她经常帮助一些儿女不在家的老人做一些家务。这种善良孝顺的家风,使我也成了一个像妈妈那样的人。

影响我的家风其实有很多,爷爷传承下来的浓浓的书卷气息,奶奶为人处世的道理,舅舅拼搏向上的毅力……良好的家风可以使人拥有一个健康的心态,不急不躁、不卑不亢、温文尔雅、举止规范、知书达理、光明磊落,散发出一种与众不同的气质。家风其实是一种最为无言的教诲,弥漫于整个家庭之中,使家庭的每一个成员都能够深受感染。

有人说家风是参天大树的根,有人说家风是冬日天空上的暖阳,有人说家风是刻骨铭心的教诲。我想说,一个家庭的家风就是一首写不完的长诗,是一部读不尽的史书!

家风家训征文作文1200字

初二作文

家风,传承的美德

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。中华民族素有“礼仪之邦”之称, 向来重视家教. 历史上见诸典籍的家风并非鲜见, 为后人称颂的也很多,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕, 取其精华, 一些家风家训中的精华融入新的道德建设中, 许多脍炙人口的家训, 已经是“家家之训”, 形成家家之风。

家风首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今, 颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传, 闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等, 同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利, 也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风还是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。足以见得,家风对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

家风更是一种综合的环境氛围,它是思想、省会习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等. 正是这种氛围, 造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说, 好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下, 我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的闪婚闪离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人, 教训是沉痛的. 它从反面证实了家风建设的重要性。

家风传承的关键在于家长。家长首先要成为家风建设的有心人, 才能有意识地创立自己的好家风、传承自己的好家风, 使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风的重要意义是十分必要的。家庭建设影响着社会建设, 好的家风会带动好的社会风气. 所以, 好家风就是一种正能量. 我

们要从每个家庭做起, 让家家有个好家风、家家培育文明人. 如此坚持下去, 社会的正能量就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家风,传承的美德

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。中华民族素有“礼仪之邦”之称, 向来重视家教. 历史上见诸典籍的家风并非鲜见, 为后人称颂的也很多,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕, 取其精华, 一些家风家训中的精华融入新的道德建设中, 许多脍炙人口的家训, 已经是“家家之训”, 形成家家之风。

家风首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今, 颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传, 闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等, 同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利, 也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风还是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。足以见得,家风对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

家风更是一种综合的环境氛围,它是思想、省会习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等. 正是这种氛围, 造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说, 好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下, 我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的闪婚闪离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人, 教训是沉痛的. 它从反面证实了家风建设的重要性。

家风传承的关键在于家长。家长首先要成为家风建设的有心人, 才能有意识地创立自己的好家风、传承自己的好家风, 使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风的重要意义是十分必要的。家庭建设影响着社会建设, 好的家风会带动好的社会风气. 所以, 好家风就是一种正能量. 我

们要从每个家庭做起, 让家家有个好家风、家家培育文明人. 如此坚持下去, 社会的正能量就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

"家风助我成长" 作文素材作文11600字

高二作文

“家风”写作指导

一、题目

在我们的传统文化中,人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风,又叫门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

作为武汉商业领军人物,中百百货董事长程军说,从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳,她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里,这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格,特别是生活细节上。程军记得自己四岁时,有次回家没先向老 太请安,而是回房直接找玩具,老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前,磕头认错。老太太“借题发挥”,送给他终身难忘的三句话:做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报。

老人还常说:“择高处立,就平出坐,向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地,这至今影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。

程军的经历让我们看到了家风对人的影响。

请以“家风”为题,写一篇文章。

二、审题

1、审题目

这是一个短语,首先要解释其含义。根据材料可以得知,家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

思考问题:谁家的家风?家风是什么?家风对人有什么影响?

好的家风是什么?

1、思想品格方面:孝顺;诚信;助人;爱国;廉洁;勤俭;忠诚------

2、为人处事方面:求是;讲礼;谦让;嗜读------

家风对人的影响 ?

好的家风有好的影响,不好的家风有不好的影响。

好的家风可以让人立德、修身、齐家、安天下、成就事业。

坏的家风可以让人毁德、坏身、败家、亡天下、一事无成。

2、审材料

材料有三段。

第一段:解释家风,特别要注意是一家或一族世代相传。因此不能使两个人之间(父子之间、母子之间)的事情。是道德准则和处事方法,这回答了家风是什么。(是写作的出发点)。

第二段:叙事事例。通过分析可知,主要侧重于表述家风是什么(道德方面、为人处事方面),(做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报;看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地)和家风对程军的影响(影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。

第三段:总结事例。告诉我们写作的重心在于家风的影响,这是文章的落脚点。

三、立意

结合对题目的理解和对材料的分析,可以得出以下立意。

1、记叙文:通过叙述一件自己家有关家风的故事,体现家风对自己的影响。

2、叙事散文:通过叙述两到三个关于家风的场景,从各个不同角度体现家风对自己的影响。

也可以通过写两到三个关于家风的场景,写出家风对我们整个家庭的影响。

3、议论文:

(1)、普通式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点(可以用比喻,用设问、用开门见山,引用名言等) 第二部分:举两个事例论证中心论点。最好是从不同的角度举例。

例一:包公清廉家风使得世代为官清廉。

例二:杨家忠诚为国家风使得杨门一门忠烈,尽忠保国。

第三部分:总结重申论点

(2)、对比式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点

第二部分:举正反两个事例论证中心论点。

例一:举爱德华家族家风品德高尚而一门出了很多优秀人才。

例二:举朱克家族家风品行恶劣而一门出了很多罪犯。

第三部分:总结重申论点。

(3) 、并列式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点。

第二部分:分论点一:好的家风是良好品德的传递。

分论点二:好的家风是处世之道的教导。

第三部分:总结重申论点。

(4)、递进式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

第一部分:引出论点。

第二部分:分论点一:好的家风对一个人的成长起着至关重要的影响。

分论点二:好的家风甚至会影响到一个家族的兴盛繁荣。

第三部分:总结重申论点。

四、 作文中存在的问题

1、概念没有厘清——“家风”

家——在家庭的范围内

风——长期形成的风气

误区:

①把点对点的家庭教育等同于家风(贴标签)

②把偶发的状况当做长期的状态

③家风的表里关系处理不得当(是什么)

④家人之间内在不一致

2、中心主次把握不当

行文侧重于“是什么”,没有涉及价值。

家风对人的影响没有具体呈现,贴标签。

应该侧重于探讨家风的正面影响。

五、材料积累

1、有一则资料说,美国有两个家族,一个是爱德华家族,一个是珠克家族。爱德华是位德高行洁、博学勤勉、多才严谨的人。他的后辈儿孙,有十三位大学校长,一百多位教授,八十多位文学家,六十多位医生,还有一人当过副总统,一人当过大使,二十人当过议员。

而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖,终生浑浑噩噩。他的子孙后代,三百多人是乞丐、流浪汉,四百多人因酗酒致残或死亡,六十多人犯过诈骗、盗窃罪,七人是杀人犯,后代中没有一个是有出息的。

这则资料确实令人震撼,发人深省。它揭示了一个深刻的道理:一个家庭或家族,其家风的好与坏、正与邪,那是有长远影响力的,那是有强大渗透力的,它会长远地影响到许多代后人的成长。第一代爱德华德高行洁,为他的后代树立起了一座崇高的道德灯塔。他的道德光芒,长久地指引着后代们踏上成人成才的正道。

2、 清朝的曾国藩先生就非常注重家风建设。曾国藩从小受家庭的影响,家里很讲究家规、家风。他是半耕半读发奋苦学而成材,为朝廷建功立业,做了大官,官至极品,位高权重,可谓拜相称侯。可是曾国藩却处处守着谦虚谨慎,他再三告诫自己的子孙后代,必须是“半耕半读,勤俭持家,以继承祖先的优良传统”。曾国藩要求他的子孙们、子弟们,亲自参加打草、捡柴、拾粪、插禾、锄地、收割等等农事劳动。不许他们仗势欺人,自己的事情自己做。即使家里有奴婢,子弟们也不能够随便差使。他用这种家风家道来修持自己,整饬家庭。虽然自己位高权重,在位二十年,死的时候留给子孙、家族的只有两万两银子。除了乡间一个老屋之外,没有建造别的房子,也不曾买过一亩田地留给子孙。曾国藩秉承父祖治家之道,严格要求曾纪泽、曾纪鸿兄弟二人,以致二人一为外交家,一为学者。其后孙辈出了曾广钧那样的诗人,曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农那样的教育家和学者。曾家代有贤人,这与曾家代代严守家训,恪守正道关系至密。

3、谢氏的第一代叫谢瓒,当过三国时代魏国的典农中郎将,是一个主管屯田事务的中下级官员。他最大的功劳是重视对子女的教育,开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。在他的精心培养下,他的儿子谢衡当上了“国子祭酒”,史书上称其为“硕儒”。此时,谢家的文化底蕴已经很厚实了。后来代代人才辈出。甚至除了“一门两代四公”的盛况,谢氏家族已登上名门望族的巅峰。

纵观谢氏家族的兴家史,应该认识到,“雅道相传”正是谢氏的家风。书香使谢家从个平民之家、小官僚之家,仅三代便上升

成为豪门大户。而且几代的书香也造就了谢氏家人的特有气质。据梁朝袁昂讲,谢家人“飒飒有一种风气”。这种风气就是谢安描述的:“外不寄傲,内有琼瑶,如彼潜鸿,拂羽云霄”。这是一种何等儒雅高贵的气质,是一种何等超凡脱俗的风度。

4、在山西省代县城里,有一座颇有气概的钟鼓楼。在它的正面和背面分别悬挂着“威震关”、“声闻四达”两块巨大的题匾。传说这是人们为纪念杨家将不朽功勋,而流传到今天的一处珍贵遗迹。

祖父辈杨业是名震千里的一代名将,杨家家风尚武而忠君。他的七个儿子从小受到父亲的熏陶,十分爱做军事游戏。长大后智勇善战,号令严明,是北宋王朝的名将,为宋朝的边境安定立下了汗马功劳。在杨业和哥哥们尽忠后,杨六郎守卫北方20多年,屡败契丹军队,继承和发扬了杨家“忠心报国”的优良家风。杨延昭的儿子杨文广,也是宋代一名边防名将。在宋仁宗时期,他先后在河北、陕西边境做过镇守将军,地狱了西夏国对中原地区的骚扰。 杨家将正是这样一代接一代地为保卫祖国恪尽职守。北宋著名文学家欧阳修,称赞杨业、杨延昭“父子皆名将,其智勇号称无敌,至今天下之士至于里儿野竖,皆能道之。”对于杨家将忠心报国世代相传的优良家风,对于一个家族前赴后继捍卫祖国既忠又勇的行为,人们传诵他们,缅怀他们,热爱他们,崇敬他们,以各种形式,为他们竖起一座座丰碑。

5、 包公祖孙三代都是克己奉公,廉洁守法,深受老百姓爱戴的清官。包公长子包繶,授官太常寺太祝,廉洁自律。包公次子包绶不论在何地任何职,都能清苦守节。包绶死后,箱囊之内除了书籍、著述外,别无他物。包公之孙包永年廉洁自守,死后了无遗蓄,连丧事都是亲朋出资办理。后人评道:“包公言传身教,子孙居官清廉。”

在《家训》中,包公给后世子孙立了一条严格的家规:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙”。就是说,包家后世子孙当官,如有贪赃枉法者,开除族籍,不准再回包家;死后也不准葬入包家祖坟。不遵从此训,包公就不承认他们是自己的子孙。包公还嘱家人请工匠,把这则《家训》刻在石碑上,竖立在堂屋东壁,昭德塞违,垂照后世。

包公子孙为何能够做到居官清廉?是包公以身示范的家风影响了后辈子孙;是他留下的《家训》教育了后辈子孙。包公廉洁从政,是后辈子孙的楷模。最典型的事例,是“包公知端州,不持一砚归”的千古佳话。包公之廉洁自律、一尘不染,由此可见一斑。

6、良好的家庭有良好的家风。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风,从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进,一脉相传,形成了自强好学、一心为民的好家风。

钱玄同是五四新文化运动的闯将。不但在社会上,向旧文化无情地冲击,在家庭里,也常向儿子钱三强灌输民主与科学的新思想:“对于社会要有改革的热情,时代是往前进的,你们学了知识技能就要去改造社会。”钱三强正是在父亲这种精神的熏陶下,走上敢说敢为、自强不息的人生道路的。钱三强做了父亲当了名人之后,同样严格要求子女,生活上要低要求,学习上要高标准。他用周总理“活到老,学到老,改造到老”的名言教育子女。在他的带动下,钱三强全家上下好学成风。人们平日踏进钱家门坎,会不由得放轻脚步,压低嗓音,因为这个家庭的成员不是在看书,就是在写作,或者在听外语广播,没有一个是无所事事的。 钱思进上大学后,仍然穿一身洗得发白了的蓝布衣服,脚穿布鞋,背一个旧帆布书包。有人劝钱三强不要对孩子太“抠”了,钱三强却说:“钱多了,对孩子没有什么好处,反而会成为他们的包袱。从我自己的亲身经历来看,靠父母是不行的,要学会自己走路。”

7、在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中,家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到,有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡,但是只要有一个人在,这条血脉还会延续、崛起,繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国,富贵一时却很快轰然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,不在财产的多少,而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事,却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。

8、良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

七、美文欣赏

(一)

家 风

若是说起自家的家风,感觉很难言表;而家风对自己的影响,该从何说起呢?

从儿时一直到现在的记忆中,爷爷总是一个朴实节俭的人,在他病重临终前,他都不忘嘱咐爸爸一定要简简单单的为他料理后事。

后来爷爷终究是去世了。我仍记得那时自己看着爷爷被送进火化场,在题库中不理解的哽咽地问爸爸:“为什么……为什么我们不像其他人家那样,为爷爷办大大的酒宴,放爆竹

烟花,送他离开呢?”爸爸摸摸我的头,“因为这是我们家祖辈相传下来的啊。做人要勤俭朴素,处世应低调有远见,我们不要把精力和金钱花在没有意义的事情上,爷爷知道我们都是爱他的就够了。”

我在懵懂中记住了这些话,于是就这样跌跌撞撞的成长着,也分不清自己到底是否真的领悟了那话中的内涵。

然后我慢慢长大,接触着身边各种新鲜的事物,一天看到好朋友用着好看的水彩笔,便不顾弄坏自己原有的要一样的,另一天又有同学穿着新鞋,便讨厌自己的旧鞋让妈妈给自己买新的。这些慢慢的扩张到名牌的衣服,各类电子产品。一天天,我对物质上的需求一直在膨胀,我的虚荣心在心底迅速长大成一个小怪物,一旦没有被满足,就会发怒,超爸爸妈妈发脾气,任意发泻自己的狂躁不安。那个时期我变得不爱学习,遇到任何困难也不愿去克服,爸爸也一直并不怎么表态,直到有一天我在书桌上的草稿纸上发现他写下的话:“爸爸希望你能懂得“舍得”二字”。凡事都应先舍才有得,你若是想要早早的就尝到甜头,那你长大以后的生活便尽是苦涩了。”看完这些的我有些一知半解,又带着些不以为然。可是它却一直在我脑海中挥之不去。我渐渐意识到自己的胡闹与蛮横,也突然想起了爷爷去世时爸爸说的那些话。我终于还是向爸爸妈妈道歉认错了。爸爸说他相信我会选择先苦后甜,我也一定会延传我家家风。就算是有一段时间我将此遗忘并抛之脑后,我也会因此更加深刻的铭记在心。

从那以后,我开始努力让自己做一个节俭的孩子。我改掉自己奢侈浪费的坏习惯,珍惜自己拥有的远远足够的一切。小时候的那些不懂事让我更加尊敬,孝顺自己的爸爸妈妈。我想,一切物质恰恰也都是虚拟的,它们的浮华最终都会散去,而做人的修身养性才会最后沉淀,并留存于自己身上。若我长大了对待自己的孩子,我也一定会以身作则,并把爷爷,爸爸让我学会的教导给他。

因为家风就像我的滴滴血液,一直在我的血脉中缓缓流淌。

(二)

家 风

光阴似箭,流年似水,有一种家风上百年如一日地刻在我家人的骨髓里,代代相承。 翻开一本泛黄的家谱,我看见了一位远祖坚强的身影。她被族人称为“南京姑妈”。生于清末乱世的她原为南京富商千金,不幸逢太平天国起事,湘军平叛洗劫南京。逃过一劫的她身无分文,和其他难民一样逃亡,如飞絮般地漂泊于大山之中。长达一年的风餐露宿,有林中吸血的蚂蝗,叮咬的蜂,她坚强地走了过来。最终,她在益阳的一个小山村被先祖长月公收留,两人成天作之合。

南京姑妈在乱世中没有放弃生的希望,而是坚强跋涉上千公里。这种坚强的精神由此成为了我们家风的一部分。

过了八十余年,上世纪四十年代的抗战时期,长月公的玄孙出生了——我的三外公。那时,外公的父母就给他讲南京姑妈的故事,教育他说:现在生活艰难,但是只要还可以活下去,就要坚强地活下去,这是八十年前传至现在的家风。就这样在穷苦潦倒中,他们坚强地同饥饿抗争,同命运抗争,等到了解放的曙光。外公的中学在解放初度过。那时他每周要徒步二十里到学校,家境虽比别人贫困,但他最刻苦,成为县里第一个考入北大的学生。毕业后,他凭新中国不甚先进的设备,探出湖北省五十多出矿藏,也算半个“铁人“了吧。 三外公读过北大,学历最高,由他修撰的家谱中写道:这种坚强、有毅力的血脉从南京姑妈开始支撑我们走过困难;现在生活好了,子孙们也不能丢了这个家风。

合上了家谱,我望着窗外筑巢的燕子,不禁为二位前辈感慨万分。

老一辈的人们如同燕子一样,在风雨中寻觅筑巢的材料;而他们寻觅的是一种精神,不

只可以筑巢,更作为一种绵延的家风,支撑着家族在社会中有一席之地。这种精神,叫坚强。 如今,看着母亲在大病中依然微笑,看着舅舅在破产后又重整旗鼓的振作,还有我自己每天下午在操场上十圈的挥汗如雨,我清晰地找到了我的血脉,我的家风——坚强。 这种坚强的家风,已经绵延了150余年,并且还将更好,更长久地传承下去。

(三)

家风

“家风”二字,是一家之中最根本的精神传承,飘渺得叫人摸不着边际,却在我家,凝实成了一壶静心的茶。

一家六口,每周必小聚,小聚必饮茶。

准备茶具用品之人,永远是小辈。一套精致易碎的瓷杯,在我的手中伴水嬉戏,使得我连大气也不敢出,生怕会在走神的刹那将瓷杯摔个粉碎。奶奶说,这是静心的前身——专注,是每一个后生学习的过程。

当一切准备就绪后,所有人端正坐直,目不转睛地盯着长辈泡茶。茶叶在水中沉浮,摇曳生姿,却终将定格,一番舞蹈也最终化为寂静。看着悠悠绿叶淌出壶嘴在白瓷中打着旋儿,奶奶说,这是静心的过程——历经沉浮,是每一个后生的必经之路。

捧着茶杯,轻啜一口,一股清香涌入心尖,压下了所有的烦闷和愁思。没有人说话,静谧的气息是每个人对自己一周以来行为处事最好的反思。奶奶说,这是静心的回味——反思,是每一个后生的成长历程。

当教育成为了一壶令人静心的茶,家风不必在意,也会油然而生了。

于是,这绿液的旋转,这清香的缭绕便在一次次的饮茶中印刻于心头。我开始在不自然间,有意无意地想到静心的茶。

读书烦闷时的一抬头,眼前仿佛便是一盏茶,提醒着我专注,心静;考试每每遇到难题,抓耳挠腮时,便会忆起一袭清香,引导着我在心潮沉浮后的宁静;偶然发火吵架的发泄后,一抹绿色不期而至,告诫我反思所有的烦躁。

一次次的回忆,一次次的告诫,一次次的提醒让我学会了无时无刻保持心静。当我在学校里丢了一百五十元钱时,我会首先告诉自己静心下来,专注地回想自己曾去过的地方,再沉稳地调出监控寻出钱的踪迹而不使自己心慌。事后,我会反问自己:为何会丢钱?在思索与宁静中提升自己。

家风,并非是惊天动地的家族大事,也无谓恪守古板,循规蹈矩。它可以是一种品格磨炼的过程,也可以是一种道德思想的传承。

如今,随着小妹的成长,她也慢慢地参与到饮茶中来。望着她日复一日的逐渐静心,我又不由地想起了那一壶已然割舍不下的茶,那茶水已深入骨髓,溶于血肉。

(四)

家 风

家风,是家庭中的道德准则和处事方法,家风中体现着做人的哲学。优秀,淳朴的家风能够对人的一生起到举足轻重的巨大作用。

好家风能够铸造一个人钢铁般顽强的意志。人在社会的激流凶浪之中,只有凭借钢铁般的意志,才能压迫不弯,磨折不倒。北宋著名的杨氏家族家喻户晓,杨家兴隆四代,将星璀璨。杨家的佘老太太定下的家风成就了这个家族的威名。“杨家儿孙,无论将宦,必以精血肝胆报国”杨家世代对于报国热情和战争意志的强调和培养使得杨家的血性浸染到每一个成员的骨髓里。后来杨家男丁皆战死疆场,连府中妯娌,侍女都可以披挂上阵,指点沙场。这个令人敬畏的家族以生命展示他们对国家无限的爱。倘若杨家没有世代钢铁意志的家风,杨

家将么怎会层出名将,威震四方?由此可见,家风可以使人拥有顽强的意志力。

在日常生活的学习与激烈竞争中,拥有强大的意志是必须的。除此之外,我们亦须以良好优秀的习惯来处理好每一个细节。

好家风能养成人优秀的习惯,常言“细节决定成败”,细节的化简有赖于点滴养成的优秀习惯。英国化学家道尔顿因原子学说而留名青史。他又一个习惯,记录每天的气候各项数据,这一习惯保持到他生命的终结。道尔顿的父亲是一位数学学者,他发现道尔顿的潜质后,就要他每日记录天气,并鼓励他加以分析和推理。道尔顿本人承认说,这个习惯使他第一次静下心来观察大自然,也使他拥有了记录的良好素养,这两条为他日后的化学研究奠定了基础。家风中承载的严谨,观察与细致濡养着后背辈;而这些日复一日的丝丝濡染养成了他们终生为之受益的优秀习惯。

这两个声名显赫的家族,英才辈出。一个在疆场上挥洒热血,另一个在自然之海里乘风破浪。家风带给他们的影响是举足轻重的,正是好的家风塑造了他们的人生。我们的人生之路还相当漫长,路上坎坷挫折也未可知。然而我们倘若还记得祖辈的训陶和教诲,家族的信条会给予你力量。家风悠悠传,香飘四季春。愿家风一路伴我们前行!

(五)

家 风

家风,顾名思义,即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响,是家庭信念的隐形传承,如同姓氏一般一脉相承。

家风,是人格的传递,是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封,寄托着他对儿子的指引;良言一册,蕴含着他对儿女的开导。傅雷与刘墉,学者与才子。他们的人格都无比高尚,而他们对后辈的教导都写在字里行间。傅雷,他把家风装在家书中,影响了傅聪的一生;刘墉,他将家风藏在小语里,点点哲思使儿女没齿难忘,他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈,他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。

家风,是处世之道的教导,是成熟对懵懂的询询教诲。诗赋一首,洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇,暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩,他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底,他不仅写信给儿子,还有兄弟、妻妾。他常年征战在外,却不忘对亲人传授处世之道。他用悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水,得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁,教给儿孙“创业难,守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”,向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤,曹丕牢记于心;他能写善吟,曹植耳濡目染。他在意政治抱负,曹丕继承遗志,拿下半壁江山;他在乎涓涓文思,曹植七斗文才,笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。

反观当下,家风却已与旧时渐行渐远。富二代与官二代的横行,使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递,继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈,应端正自身,切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则,家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈,则应继承父辈身上的优秀处与正能量,切不可辱了先辈的颜面,使家风沦落。

当下,每个人都应谨记,自己的行为便影响一家之风,而家风影响的将是无数后生。好的家风,使人受益无穷;劣的家风,轻则害人误事,重则危及社会。家风,影响的绝不仅是一两个人,而是一个家族的无数代人

家风悠悠,它已经影响了过去的人们,也必将指引未来的人走向黎明。

(六)

家 风

每个家族都有着属于自己的子孙世代相传的处事方法,这便是家风。或是讲究礼仪,或是懂得感恩,或是低调处事,或是高瞻远瞩。这些由长辈定下的家风影响着后代的子孙的人生。同样,曾祖父立下的家风也影响着我们的生活,鞭策着我一路前行。

爷爷在我心中,是位沉默寡言的老人。但在我眼中的沉默寡言在爷爷看来便是我家的家风——忍。当年的土改闹得满城风雨沸沸扬扬,即便当年身为地主儿子的爷爷自然逃脱不了被无休无止的批斗命运。但在困苦面前,爷爷选择了遵从曾祖父立下的家风——忍。忍住自己与母亲小妹被无休止辱骂的辛酸,忍住自己走在路上被人无休止指点的心痛,忍受当年家中的长工无数次到家中侮辱的痛苦。在困难面前,爷爷选择了遵从家风,隐忍一切无法承受的痛苦,坚强地过着生活,撑起已经支离破碎的家庭,照顾多病的母亲和年幼的小妹。曾祖父所立的家风深深地影响着爷爷,让爷爷成为了一个在困难面前永远坚强的人。

许是受了爷爷的影响,父亲对我也十分严格。父亲为了我能受到良好的教育,花了许多精力将我送到武汉上学,进了私立学校。但我在老家所受的教育程度和这里比相差甚远。当年的我实在忍受不了学习的压力和被同学取笑的痛苦,一度想要放弃。父亲听到我的想法十分恼怒,指着墙上挂着的大大的“忍”字说:“知道这个字念什么吗?忍!这是你曾祖父在时就立下的家风。在一切痛苦与困难面前都要咬紧牙关忍住,这样才能看到希望!”被一向和蔼的父亲痛骂过后,我这才发现“忍”对人生是如此的重要。于是我开始忍。忍受住同学对我的嘲讽与老师对我的无奈,忍受住在学校里没有朋友的寂寞,忍受住巨大的学习压力,时刻提醒自己隐忍,咬紧牙关。最终我成为了学校的佼佼者,收获了同学们真诚的赞赏。我也成为了像爷爷与父亲一样学会隐忍与坚强的人。

“忍”这一家风让爷爷在重病时咬紧牙关忍受病痛的折磨,让父亲在事业低谷时坚强隐忍压力。让我在遇到困难时咬紧牙关度过困苦。家风是祖辈们送给儿孙们最好的礼物,它时刻教育我们,鞭策我们,让我们明白做人的道理,使我们受益终生。

(七)

家 风

甲午马年新春伊始,央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里,别开生面地推出一个特别的专题,叫“新春走基层:家风是什么?”通过对大陆各界人士和普通民众以及海外华人的海采,让众多的受访者道出深埋于他们心底的一个个与众不同的答案,其中不乏掷地有声的金玉良言,让人感慨颇多。由此也不免会反躬自问一下:我家的“家风是什么”?

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。 站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形

成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

“家风”写作指导

一、题目

在我们的传统文化中,人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风,又叫门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

作为武汉商业领军人物,中百百货董事长程军说,从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳,她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里,这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格,特别是生活细节上。程军记得自己四岁时,有次回家没先向老 太请安,而是回房直接找玩具,老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前,磕头认错。老太太“借题发挥”,送给他终身难忘的三句话:做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报。

老人还常说:“择高处立,就平出坐,向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地,这至今影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。

程军的经历让我们看到了家风对人的影响。

请以“家风”为题,写一篇文章。

二、审题

1、审题目

这是一个短语,首先要解释其含义。根据材料可以得知,家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

思考问题:谁家的家风?家风是什么?家风对人有什么影响?

好的家风是什么?

1、思想品格方面:孝顺;诚信;助人;爱国;廉洁;勤俭;忠诚------

2、为人处事方面:求是;讲礼;谦让;嗜读------

家风对人的影响 ?

好的家风有好的影响,不好的家风有不好的影响。

好的家风可以让人立德、修身、齐家、安天下、成就事业。

坏的家风可以让人毁德、坏身、败家、亡天下、一事无成。

2、审材料

材料有三段。

第一段:解释家风,特别要注意是一家或一族世代相传。因此不能使两个人之间(父子之间、母子之间)的事情。是道德准则和处事方法,这回答了家风是什么。(是写作的出发点)。

第二段:叙事事例。通过分析可知,主要侧重于表述家风是什么(道德方面、为人处事方面),(做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报;看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地)和家风对程军的影响(影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。

第三段:总结事例。告诉我们写作的重心在于家风的影响,这是文章的落脚点。

三、立意

结合对题目的理解和对材料的分析,可以得出以下立意。

1、记叙文:通过叙述一件自己家有关家风的故事,体现家风对自己的影响。

2、叙事散文:通过叙述两到三个关于家风的场景,从各个不同角度体现家风对自己的影响。

也可以通过写两到三个关于家风的场景,写出家风对我们整个家庭的影响。

3、议论文:

(1)、普通式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点(可以用比喻,用设问、用开门见山,引用名言等) 第二部分:举两个事例论证中心论点。最好是从不同的角度举例。

例一:包公清廉家风使得世代为官清廉。

例二:杨家忠诚为国家风使得杨门一门忠烈,尽忠保国。

第三部分:总结重申论点

(2)、对比式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点

第二部分:举正反两个事例论证中心论点。

例一:举爱德华家族家风品德高尚而一门出了很多优秀人才。

例二:举朱克家族家风品行恶劣而一门出了很多罪犯。

第三部分:总结重申论点。

(3) 、并列式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

框架:第一部分:引出论点。

第二部分:分论点一:好的家风是良好品德的传递。

分论点二:好的家风是处世之道的教导。

第三部分:总结重申论点。

(4)、递进式:中心论点——好的家风对人产生好的影响。

第一部分:引出论点。

第二部分:分论点一:好的家风对一个人的成长起着至关重要的影响。

分论点二:好的家风甚至会影响到一个家族的兴盛繁荣。

第三部分:总结重申论点。

四、 作文中存在的问题

1、概念没有厘清——“家风”

家——在家庭的范围内

风——长期形成的风气

误区:

①把点对点的家庭教育等同于家风(贴标签)

②把偶发的状况当做长期的状态

③家风的表里关系处理不得当(是什么)

④家人之间内在不一致

2、中心主次把握不当

行文侧重于“是什么”,没有涉及价值。

家风对人的影响没有具体呈现,贴标签。

应该侧重于探讨家风的正面影响。

五、材料积累

1、有一则资料说,美国有两个家族,一个是爱德华家族,一个是珠克家族。爱德华是位德高行洁、博学勤勉、多才严谨的人。他的后辈儿孙,有十三位大学校长,一百多位教授,八十多位文学家,六十多位医生,还有一人当过副总统,一人当过大使,二十人当过议员。

而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖,终生浑浑噩噩。他的子孙后代,三百多人是乞丐、流浪汉,四百多人因酗酒致残或死亡,六十多人犯过诈骗、盗窃罪,七人是杀人犯,后代中没有一个是有出息的。

这则资料确实令人震撼,发人深省。它揭示了一个深刻的道理:一个家庭或家族,其家风的好与坏、正与邪,那是有长远影响力的,那是有强大渗透力的,它会长远地影响到许多代后人的成长。第一代爱德华德高行洁,为他的后代树立起了一座崇高的道德灯塔。他的道德光芒,长久地指引着后代们踏上成人成才的正道。

2、 清朝的曾国藩先生就非常注重家风建设。曾国藩从小受家庭的影响,家里很讲究家规、家风。他是半耕半读发奋苦学而成材,为朝廷建功立业,做了大官,官至极品,位高权重,可谓拜相称侯。可是曾国藩却处处守着谦虚谨慎,他再三告诫自己的子孙后代,必须是“半耕半读,勤俭持家,以继承祖先的优良传统”。曾国藩要求他的子孙们、子弟们,亲自参加打草、捡柴、拾粪、插禾、锄地、收割等等农事劳动。不许他们仗势欺人,自己的事情自己做。即使家里有奴婢,子弟们也不能够随便差使。他用这种家风家道来修持自己,整饬家庭。虽然自己位高权重,在位二十年,死的时候留给子孙、家族的只有两万两银子。除了乡间一个老屋之外,没有建造别的房子,也不曾买过一亩田地留给子孙。曾国藩秉承父祖治家之道,严格要求曾纪泽、曾纪鸿兄弟二人,以致二人一为外交家,一为学者。其后孙辈出了曾广钧那样的诗人,曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农那样的教育家和学者。曾家代有贤人,这与曾家代代严守家训,恪守正道关系至密。

3、谢氏的第一代叫谢瓒,当过三国时代魏国的典农中郎将,是一个主管屯田事务的中下级官员。他最大的功劳是重视对子女的教育,开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。在他的精心培养下,他的儿子谢衡当上了“国子祭酒”,史书上称其为“硕儒”。此时,谢家的文化底蕴已经很厚实了。后来代代人才辈出。甚至除了“一门两代四公”的盛况,谢氏家族已登上名门望族的巅峰。

纵观谢氏家族的兴家史,应该认识到,“雅道相传”正是谢氏的家风。书香使谢家从个平民之家、小官僚之家,仅三代便上升

成为豪门大户。而且几代的书香也造就了谢氏家人的特有气质。据梁朝袁昂讲,谢家人“飒飒有一种风气”。这种风气就是谢安描述的:“外不寄傲,内有琼瑶,如彼潜鸿,拂羽云霄”。这是一种何等儒雅高贵的气质,是一种何等超凡脱俗的风度。

4、在山西省代县城里,有一座颇有气概的钟鼓楼。在它的正面和背面分别悬挂着“威震关”、“声闻四达”两块巨大的题匾。传说这是人们为纪念杨家将不朽功勋,而流传到今天的一处珍贵遗迹。

祖父辈杨业是名震千里的一代名将,杨家家风尚武而忠君。他的七个儿子从小受到父亲的熏陶,十分爱做军事游戏。长大后智勇善战,号令严明,是北宋王朝的名将,为宋朝的边境安定立下了汗马功劳。在杨业和哥哥们尽忠后,杨六郎守卫北方20多年,屡败契丹军队,继承和发扬了杨家“忠心报国”的优良家风。杨延昭的儿子杨文广,也是宋代一名边防名将。在宋仁宗时期,他先后在河北、陕西边境做过镇守将军,地狱了西夏国对中原地区的骚扰。 杨家将正是这样一代接一代地为保卫祖国恪尽职守。北宋著名文学家欧阳修,称赞杨业、杨延昭“父子皆名将,其智勇号称无敌,至今天下之士至于里儿野竖,皆能道之。”对于杨家将忠心报国世代相传的优良家风,对于一个家族前赴后继捍卫祖国既忠又勇的行为,人们传诵他们,缅怀他们,热爱他们,崇敬他们,以各种形式,为他们竖起一座座丰碑。

5、 包公祖孙三代都是克己奉公,廉洁守法,深受老百姓爱戴的清官。包公长子包繶,授官太常寺太祝,廉洁自律。包公次子包绶不论在何地任何职,都能清苦守节。包绶死后,箱囊之内除了书籍、著述外,别无他物。包公之孙包永年廉洁自守,死后了无遗蓄,连丧事都是亲朋出资办理。后人评道:“包公言传身教,子孙居官清廉。”

在《家训》中,包公给后世子孙立了一条严格的家规:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙”。就是说,包家后世子孙当官,如有贪赃枉法者,开除族籍,不准再回包家;死后也不准葬入包家祖坟。不遵从此训,包公就不承认他们是自己的子孙。包公还嘱家人请工匠,把这则《家训》刻在石碑上,竖立在堂屋东壁,昭德塞违,垂照后世。

包公子孙为何能够做到居官清廉?是包公以身示范的家风影响了后辈子孙;是他留下的《家训》教育了后辈子孙。包公廉洁从政,是后辈子孙的楷模。最典型的事例,是“包公知端州,不持一砚归”的千古佳话。包公之廉洁自律、一尘不染,由此可见一斑。

6、良好的家庭有良好的家风。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风,从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进,一脉相传,形成了自强好学、一心为民的好家风。

钱玄同是五四新文化运动的闯将。不但在社会上,向旧文化无情地冲击,在家庭里,也常向儿子钱三强灌输民主与科学的新思想:“对于社会要有改革的热情,时代是往前进的,你们学了知识技能就要去改造社会。”钱三强正是在父亲这种精神的熏陶下,走上敢说敢为、自强不息的人生道路的。钱三强做了父亲当了名人之后,同样严格要求子女,生活上要低要求,学习上要高标准。他用周总理“活到老,学到老,改造到老”的名言教育子女。在他的带动下,钱三强全家上下好学成风。人们平日踏进钱家门坎,会不由得放轻脚步,压低嗓音,因为这个家庭的成员不是在看书,就是在写作,或者在听外语广播,没有一个是无所事事的。 钱思进上大学后,仍然穿一身洗得发白了的蓝布衣服,脚穿布鞋,背一个旧帆布书包。有人劝钱三强不要对孩子太“抠”了,钱三强却说:“钱多了,对孩子没有什么好处,反而会成为他们的包袱。从我自己的亲身经历来看,靠父母是不行的,要学会自己走路。”

7、在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中,家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到,有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡,但是只要有一个人在,这条血脉还会延续、崛起,繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国,富贵一时却很快轰然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,不在财产的多少,而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事,却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。

8、良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

七、美文欣赏

(一)

家 风

若是说起自家的家风,感觉很难言表;而家风对自己的影响,该从何说起呢?

从儿时一直到现在的记忆中,爷爷总是一个朴实节俭的人,在他病重临终前,他都不忘嘱咐爸爸一定要简简单单的为他料理后事。

后来爷爷终究是去世了。我仍记得那时自己看着爷爷被送进火化场,在题库中不理解的哽咽地问爸爸:“为什么……为什么我们不像其他人家那样,为爷爷办大大的酒宴,放爆竹

烟花,送他离开呢?”爸爸摸摸我的头,“因为这是我们家祖辈相传下来的啊。做人要勤俭朴素,处世应低调有远见,我们不要把精力和金钱花在没有意义的事情上,爷爷知道我们都是爱他的就够了。”

我在懵懂中记住了这些话,于是就这样跌跌撞撞的成长着,也分不清自己到底是否真的领悟了那话中的内涵。

然后我慢慢长大,接触着身边各种新鲜的事物,一天看到好朋友用着好看的水彩笔,便不顾弄坏自己原有的要一样的,另一天又有同学穿着新鞋,便讨厌自己的旧鞋让妈妈给自己买新的。这些慢慢的扩张到名牌的衣服,各类电子产品。一天天,我对物质上的需求一直在膨胀,我的虚荣心在心底迅速长大成一个小怪物,一旦没有被满足,就会发怒,超爸爸妈妈发脾气,任意发泻自己的狂躁不安。那个时期我变得不爱学习,遇到任何困难也不愿去克服,爸爸也一直并不怎么表态,直到有一天我在书桌上的草稿纸上发现他写下的话:“爸爸希望你能懂得“舍得”二字”。凡事都应先舍才有得,你若是想要早早的就尝到甜头,那你长大以后的生活便尽是苦涩了。”看完这些的我有些一知半解,又带着些不以为然。可是它却一直在我脑海中挥之不去。我渐渐意识到自己的胡闹与蛮横,也突然想起了爷爷去世时爸爸说的那些话。我终于还是向爸爸妈妈道歉认错了。爸爸说他相信我会选择先苦后甜,我也一定会延传我家家风。就算是有一段时间我将此遗忘并抛之脑后,我也会因此更加深刻的铭记在心。

从那以后,我开始努力让自己做一个节俭的孩子。我改掉自己奢侈浪费的坏习惯,珍惜自己拥有的远远足够的一切。小时候的那些不懂事让我更加尊敬,孝顺自己的爸爸妈妈。我想,一切物质恰恰也都是虚拟的,它们的浮华最终都会散去,而做人的修身养性才会最后沉淀,并留存于自己身上。若我长大了对待自己的孩子,我也一定会以身作则,并把爷爷,爸爸让我学会的教导给他。

因为家风就像我的滴滴血液,一直在我的血脉中缓缓流淌。

(二)

家 风

光阴似箭,流年似水,有一种家风上百年如一日地刻在我家人的骨髓里,代代相承。 翻开一本泛黄的家谱,我看见了一位远祖坚强的身影。她被族人称为“南京姑妈”。生于清末乱世的她原为南京富商千金,不幸逢太平天国起事,湘军平叛洗劫南京。逃过一劫的她身无分文,和其他难民一样逃亡,如飞絮般地漂泊于大山之中。长达一年的风餐露宿,有林中吸血的蚂蝗,叮咬的蜂,她坚强地走了过来。最终,她在益阳的一个小山村被先祖长月公收留,两人成天作之合。

南京姑妈在乱世中没有放弃生的希望,而是坚强跋涉上千公里。这种坚强的精神由此成为了我们家风的一部分。

过了八十余年,上世纪四十年代的抗战时期,长月公的玄孙出生了——我的三外公。那时,外公的父母就给他讲南京姑妈的故事,教育他说:现在生活艰难,但是只要还可以活下去,就要坚强地活下去,这是八十年前传至现在的家风。就这样在穷苦潦倒中,他们坚强地同饥饿抗争,同命运抗争,等到了解放的曙光。外公的中学在解放初度过。那时他每周要徒步二十里到学校,家境虽比别人贫困,但他最刻苦,成为县里第一个考入北大的学生。毕业后,他凭新中国不甚先进的设备,探出湖北省五十多出矿藏,也算半个“铁人“了吧。 三外公读过北大,学历最高,由他修撰的家谱中写道:这种坚强、有毅力的血脉从南京姑妈开始支撑我们走过困难;现在生活好了,子孙们也不能丢了这个家风。

合上了家谱,我望着窗外筑巢的燕子,不禁为二位前辈感慨万分。

老一辈的人们如同燕子一样,在风雨中寻觅筑巢的材料;而他们寻觅的是一种精神,不

只可以筑巢,更作为一种绵延的家风,支撑着家族在社会中有一席之地。这种精神,叫坚强。 如今,看着母亲在大病中依然微笑,看着舅舅在破产后又重整旗鼓的振作,还有我自己每天下午在操场上十圈的挥汗如雨,我清晰地找到了我的血脉,我的家风——坚强。 这种坚强的家风,已经绵延了150余年,并且还将更好,更长久地传承下去。

(三)

家风

“家风”二字,是一家之中最根本的精神传承,飘渺得叫人摸不着边际,却在我家,凝实成了一壶静心的茶。

一家六口,每周必小聚,小聚必饮茶。

准备茶具用品之人,永远是小辈。一套精致易碎的瓷杯,在我的手中伴水嬉戏,使得我连大气也不敢出,生怕会在走神的刹那将瓷杯摔个粉碎。奶奶说,这是静心的前身——专注,是每一个后生学习的过程。

当一切准备就绪后,所有人端正坐直,目不转睛地盯着长辈泡茶。茶叶在水中沉浮,摇曳生姿,却终将定格,一番舞蹈也最终化为寂静。看着悠悠绿叶淌出壶嘴在白瓷中打着旋儿,奶奶说,这是静心的过程——历经沉浮,是每一个后生的必经之路。

捧着茶杯,轻啜一口,一股清香涌入心尖,压下了所有的烦闷和愁思。没有人说话,静谧的气息是每个人对自己一周以来行为处事最好的反思。奶奶说,这是静心的回味——反思,是每一个后生的成长历程。

当教育成为了一壶令人静心的茶,家风不必在意,也会油然而生了。

于是,这绿液的旋转,这清香的缭绕便在一次次的饮茶中印刻于心头。我开始在不自然间,有意无意地想到静心的茶。

读书烦闷时的一抬头,眼前仿佛便是一盏茶,提醒着我专注,心静;考试每每遇到难题,抓耳挠腮时,便会忆起一袭清香,引导着我在心潮沉浮后的宁静;偶然发火吵架的发泄后,一抹绿色不期而至,告诫我反思所有的烦躁。

一次次的回忆,一次次的告诫,一次次的提醒让我学会了无时无刻保持心静。当我在学校里丢了一百五十元钱时,我会首先告诉自己静心下来,专注地回想自己曾去过的地方,再沉稳地调出监控寻出钱的踪迹而不使自己心慌。事后,我会反问自己:为何会丢钱?在思索与宁静中提升自己。

家风,并非是惊天动地的家族大事,也无谓恪守古板,循规蹈矩。它可以是一种品格磨炼的过程,也可以是一种道德思想的传承。

如今,随着小妹的成长,她也慢慢地参与到饮茶中来。望着她日复一日的逐渐静心,我又不由地想起了那一壶已然割舍不下的茶,那茶水已深入骨髓,溶于血肉。

(四)

家 风

家风,是家庭中的道德准则和处事方法,家风中体现着做人的哲学。优秀,淳朴的家风能够对人的一生起到举足轻重的巨大作用。

好家风能够铸造一个人钢铁般顽强的意志。人在社会的激流凶浪之中,只有凭借钢铁般的意志,才能压迫不弯,磨折不倒。北宋著名的杨氏家族家喻户晓,杨家兴隆四代,将星璀璨。杨家的佘老太太定下的家风成就了这个家族的威名。“杨家儿孙,无论将宦,必以精血肝胆报国”杨家世代对于报国热情和战争意志的强调和培养使得杨家的血性浸染到每一个成员的骨髓里。后来杨家男丁皆战死疆场,连府中妯娌,侍女都可以披挂上阵,指点沙场。这个令人敬畏的家族以生命展示他们对国家无限的爱。倘若杨家没有世代钢铁意志的家风,杨

家将么怎会层出名将,威震四方?由此可见,家风可以使人拥有顽强的意志力。

在日常生活的学习与激烈竞争中,拥有强大的意志是必须的。除此之外,我们亦须以良好优秀的习惯来处理好每一个细节。

好家风能养成人优秀的习惯,常言“细节决定成败”,细节的化简有赖于点滴养成的优秀习惯。英国化学家道尔顿因原子学说而留名青史。他又一个习惯,记录每天的气候各项数据,这一习惯保持到他生命的终结。道尔顿的父亲是一位数学学者,他发现道尔顿的潜质后,就要他每日记录天气,并鼓励他加以分析和推理。道尔顿本人承认说,这个习惯使他第一次静下心来观察大自然,也使他拥有了记录的良好素养,这两条为他日后的化学研究奠定了基础。家风中承载的严谨,观察与细致濡养着后背辈;而这些日复一日的丝丝濡染养成了他们终生为之受益的优秀习惯。

这两个声名显赫的家族,英才辈出。一个在疆场上挥洒热血,另一个在自然之海里乘风破浪。家风带给他们的影响是举足轻重的,正是好的家风塑造了他们的人生。我们的人生之路还相当漫长,路上坎坷挫折也未可知。然而我们倘若还记得祖辈的训陶和教诲,家族的信条会给予你力量。家风悠悠传,香飘四季春。愿家风一路伴我们前行!

(五)

家 风

家风,顾名思义,即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响,是家庭信念的隐形传承,如同姓氏一般一脉相承。

家风,是人格的传递,是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封,寄托着他对儿子的指引;良言一册,蕴含着他对儿女的开导。傅雷与刘墉,学者与才子。他们的人格都无比高尚,而他们对后辈的教导都写在字里行间。傅雷,他把家风装在家书中,影响了傅聪的一生;刘墉,他将家风藏在小语里,点点哲思使儿女没齿难忘,他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈,他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。

家风,是处世之道的教导,是成熟对懵懂的询询教诲。诗赋一首,洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇,暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩,他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底,他不仅写信给儿子,还有兄弟、妻妾。他常年征战在外,却不忘对亲人传授处世之道。他用悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水,得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁,教给儿孙“创业难,守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”,向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤,曹丕牢记于心;他能写善吟,曹植耳濡目染。他在意政治抱负,曹丕继承遗志,拿下半壁江山;他在乎涓涓文思,曹植七斗文才,笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。

反观当下,家风却已与旧时渐行渐远。富二代与官二代的横行,使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递,继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈,应端正自身,切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则,家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈,则应继承父辈身上的优秀处与正能量,切不可辱了先辈的颜面,使家风沦落。

当下,每个人都应谨记,自己的行为便影响一家之风,而家风影响的将是无数后生。好的家风,使人受益无穷;劣的家风,轻则害人误事,重则危及社会。家风,影响的绝不仅是一两个人,而是一个家族的无数代人

家风悠悠,它已经影响了过去的人们,也必将指引未来的人走向黎明。

(六)

家 风

每个家族都有着属于自己的子孙世代相传的处事方法,这便是家风。或是讲究礼仪,或是懂得感恩,或是低调处事,或是高瞻远瞩。这些由长辈定下的家风影响着后代的子孙的人生。同样,曾祖父立下的家风也影响着我们的生活,鞭策着我一路前行。

爷爷在我心中,是位沉默寡言的老人。但在我眼中的沉默寡言在爷爷看来便是我家的家风——忍。当年的土改闹得满城风雨沸沸扬扬,即便当年身为地主儿子的爷爷自然逃脱不了被无休无止的批斗命运。但在困苦面前,爷爷选择了遵从曾祖父立下的家风——忍。忍住自己与母亲小妹被无休止辱骂的辛酸,忍住自己走在路上被人无休止指点的心痛,忍受当年家中的长工无数次到家中侮辱的痛苦。在困难面前,爷爷选择了遵从家风,隐忍一切无法承受的痛苦,坚强地过着生活,撑起已经支离破碎的家庭,照顾多病的母亲和年幼的小妹。曾祖父所立的家风深深地影响着爷爷,让爷爷成为了一个在困难面前永远坚强的人。

许是受了爷爷的影响,父亲对我也十分严格。父亲为了我能受到良好的教育,花了许多精力将我送到武汉上学,进了私立学校。但我在老家所受的教育程度和这里比相差甚远。当年的我实在忍受不了学习的压力和被同学取笑的痛苦,一度想要放弃。父亲听到我的想法十分恼怒,指着墙上挂着的大大的“忍”字说:“知道这个字念什么吗?忍!这是你曾祖父在时就立下的家风。在一切痛苦与困难面前都要咬紧牙关忍住,这样才能看到希望!”被一向和蔼的父亲痛骂过后,我这才发现“忍”对人生是如此的重要。于是我开始忍。忍受住同学对我的嘲讽与老师对我的无奈,忍受住在学校里没有朋友的寂寞,忍受住巨大的学习压力,时刻提醒自己隐忍,咬紧牙关。最终我成为了学校的佼佼者,收获了同学们真诚的赞赏。我也成为了像爷爷与父亲一样学会隐忍与坚强的人。

“忍”这一家风让爷爷在重病时咬紧牙关忍受病痛的折磨,让父亲在事业低谷时坚强隐忍压力。让我在遇到困难时咬紧牙关度过困苦。家风是祖辈们送给儿孙们最好的礼物,它时刻教育我们,鞭策我们,让我们明白做人的道理,使我们受益终生。

(七)

家 风

甲午马年新春伊始,央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里,别开生面地推出一个特别的专题,叫“新春走基层:家风是什么?”通过对大陆各界人士和普通民众以及海外华人的海采,让众多的受访者道出深埋于他们心底的一个个与众不同的答案,其中不乏掷地有声的金玉良言,让人感慨颇多。由此也不免会反躬自问一下:我家的“家风是什么”?

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。 站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形

成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

班会家风伴我成长作文1600字

高二作文

1 五中队“谈家风,树新风”主题班会活动过程

一、设计背景:

新学期开始,我班开展了“谈家风,树新风”主题班会活动。家风是一个家庭的立足之本,良好的家风展现的是家庭成员精神、品行的传统与继承,会影响到家庭成员终生的成长。而校风,是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气,教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、学术探索共同形成了这种风气和氛围,其重要意义不言而喻。

二、教育目标:

1. 回顾自己的家风,让学生接受良好教育。

2. 把家风家教和校风联系起来,让学生健康成长。

三、活动准备:

作为新学期第一次班会课,为传承传统文化,弘扬优秀传统家风,促进学生良好品质的形成,营造良好的班风、校风,我调动学生学习的积极性,让每位学生发挥出自己的力量为班集体、为学校做出贡献。我通过此次的班会,让学生懂得作为班集体的一份子,应当发挥个人积极作用,好好学习,感染其他同学,努力营造良好的学习氛围。在上课的时候,要认真听讲,树立良好的班集体作用,同学之间互相帮忙。同时还认识到作为贵峁完小的一名学生,处处要维护学校良好形象,规范自身的行为,自觉遵守学校各种规章制度,做一个文明、诚信的好少年。在校外、家中要处处与人为善,和父母家人一起为学校的发展发挥自身的正能量。

四、班会流程:

1. 鼓励学生们将自己的家风说出来与大家一起分享,让学生了解家风的定义,认识家风的重要性。

2. 从良好的家风过渡到班风、校风。让学生理解班风、校风与家风的关系。

3. 通过让学生们了解了更多优秀的传统思想,激励学生在今后的学习、生活中加强对自己言行的规范,找出班级存在的问题与不足,剖析自我,改善班风从我做起。

五、总结,升华情感

课堂上,同学们积极发言,畅谈对家风、班风、校风的认识,老师就如何继承家风、树立班风、端正班风、争做班级好少年等相关话题与学生进行

2 深入交流,引导同学明白好的家风能塑造好品行,好的班风能促进好学习, 好的校风能发展好学校,并使全体师生受益终生。

新学期,新起点,新历程。让我们共同携手,为我们的幸福人生,一起乘“风”而长!

六、活动过程:

(一)家字的含义:

家,多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨;一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇是在外的人对家的眺望;一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的,家是彩色的。家是归宿是港湾,家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

(二)什么是家风:

家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德规范。

(三)举例

1. 司马光教子有方

2. 吉鸿昌不忘父训

3. 总统教子自立

小结:古人非常重视家风,所谓“齐家治国平天下”,“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”,但自我修养,也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶,从孩提时代就应开始。

(四)说一说我家的家风

(五)你认为你理想的家风是什么?

(六)晒晒我家的家风

(七)家风与校风、班风

“家是最小国,国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风,有好的校风,才能为国家培育出更多的高素质的有用人才,国家才能更和谐、稳定。

(八)你认为我们的班风怎么样?

3 A 、 好

B 、 不好

C 、 一般,有很多优点但也存在不少问题

(九)总结

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,如诚实守信,乐于助人,尊老爱幼等等,教育着每一代。 随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

希望同学们今天回家后,问问我们的爸爸妈妈,我们的家风是什么,和爸爸妈妈商量,我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品,全体家庭成员共同来遵守。

1 五中队“谈家风,树新风”主题班会活动过程

一、设计背景:

新学期开始,我班开展了“谈家风,树新风”主题班会活动。家风是一个家庭的立足之本,良好的家风展现的是家庭成员精神、品行的传统与继承,会影响到家庭成员终生的成长。而校风,是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气,教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、学术探索共同形成了这种风气和氛围,其重要意义不言而喻。

二、教育目标:

1. 回顾自己的家风,让学生接受良好教育。

2. 把家风家教和校风联系起来,让学生健康成长。

三、活动准备:

作为新学期第一次班会课,为传承传统文化,弘扬优秀传统家风,促进学生良好品质的形成,营造良好的班风、校风,我调动学生学习的积极性,让每位学生发挥出自己的力量为班集体、为学校做出贡献。我通过此次的班会,让学生懂得作为班集体的一份子,应当发挥个人积极作用,好好学习,感染其他同学,努力营造良好的学习氛围。在上课的时候,要认真听讲,树立良好的班集体作用,同学之间互相帮忙。同时还认识到作为贵峁完小的一名学生,处处要维护学校良好形象,规范自身的行为,自觉遵守学校各种规章制度,做一个文明、诚信的好少年。在校外、家中要处处与人为善,和父母家人一起为学校的发展发挥自身的正能量。

四、班会流程:

1. 鼓励学生们将自己的家风说出来与大家一起分享,让学生了解家风的定义,认识家风的重要性。

2. 从良好的家风过渡到班风、校风。让学生理解班风、校风与家风的关系。

3. 通过让学生们了解了更多优秀的传统思想,激励学生在今后的学习、生活中加强对自己言行的规范,找出班级存在的问题与不足,剖析自我,改善班风从我做起。

五、总结,升华情感

课堂上,同学们积极发言,畅谈对家风、班风、校风的认识,老师就如何继承家风、树立班风、端正班风、争做班级好少年等相关话题与学生进行

2 深入交流,引导同学明白好的家风能塑造好品行,好的班风能促进好学习, 好的校风能发展好学校,并使全体师生受益终生。

新学期,新起点,新历程。让我们共同携手,为我们的幸福人生,一起乘“风”而长!

六、活动过程:

(一)家字的含义:

家,多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨;一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇是在外的人对家的眺望;一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的,家是彩色的。家是归宿是港湾,家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

(二)什么是家风:

家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德规范。

(三)举例

1. 司马光教子有方

2. 吉鸿昌不忘父训

3. 总统教子自立

小结:古人非常重视家风,所谓“齐家治国平天下”,“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”,但自我修养,也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶,从孩提时代就应开始。

(四)说一说我家的家风

(五)你认为你理想的家风是什么?

(六)晒晒我家的家风

(七)家风与校风、班风

“家是最小国,国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风,有好的校风,才能为国家培育出更多的高素质的有用人才,国家才能更和谐、稳定。

(八)你认为我们的班风怎么样?

3 A 、 好

B 、 不好

C 、 一般,有很多优点但也存在不少问题

(九)总结

家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,如诚实守信,乐于助人,尊老爱幼等等,教育着每一代。 随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。

希望同学们今天回家后,问问我们的爸爸妈妈,我们的家风是什么,和爸爸妈妈商量,我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品,全体家庭成员共同来遵守。

家风作文900字

高二作文

家风,顾名思义,即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响,是家庭信念的隐形传承,如同姓氏一般一脉相承。

家风,是人格的传递,是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封,寄托着傅雷对儿子的指引;良言一册,蕴含着刘墉对儿女的开导。傅雷,他把家风装在家书中,影响了傅聪的一生;刘墉,他将家风藏在小语里,点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉,学者与才子,他们的人格都无比高尚,而他们对后辈的教导都写在字里行间。他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈,他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。

家风,是处世之道的教导,是成熟对懵懂的谆谆教诲。诗赋一首,洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇,暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩,他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底,他不仅写信给儿子,还给兄弟、妻妾。他常年征战在外,却不忘对亲人传授处世之道。他的悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水,得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁,教给儿孙“创业难,守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”,向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤,曹丕牢记于心;他能写善吟,曹植耳濡目染。他在意政治抱负,曹丕继承遗志,拿下半壁江山;他在乎涓涓文思,曹植七斗文才,笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。

反观当下,家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行,使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递,他们的后辈继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈,应端正自身,切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则,家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈,则应继承长辈身上的优秀之处与正能量,切不可辱没了先辈的颜面,使家风沦落。

当下,每个人都应谨记,自己的行为会影响一家之风,而家风影响的将是无数后辈。好的家风,使人受益无穷;劣的家风,轻则害人误事,重则危及社会。家风,影响的绝不仅是一两个人,而是一个家族的无数代人。

家风悠悠,它已经影响了过去的人们,也必将指引未来的人走向黎明。

家风,顾名思义,即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响,是家庭信念的隐形传承,如同姓氏一般一脉相承。

家风,是人格的传递,是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封,寄托着傅雷对儿子的指引;良言一册,蕴含着刘墉对儿女的开导。傅雷,他把家风装在家书中,影响了傅聪的一生;刘墉,他将家风藏在小语里,点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉,学者与才子,他们的人格都无比高尚,而他们对后辈的教导都写在字里行间。他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈,他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。

家风,是处世之道的教导,是成熟对懵懂的谆谆教诲。诗赋一首,洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇,暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩,他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底,他不仅写信给儿子,还给兄弟、妻妾。他常年征战在外,却不忘对亲人传授处世之道。他的悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水,得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁,教给儿孙“创业难,守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”,向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤,曹丕牢记于心;他能写善吟,曹植耳濡目染。他在意政治抱负,曹丕继承遗志,拿下半壁江山;他在乎涓涓文思,曹植七斗文才,笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。

反观当下,家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行,使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递,他们的后辈继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈,应端正自身,切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则,家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈,则应继承长辈身上的优秀之处与正能量,切不可辱没了先辈的颜面,使家风沦落。

当下,每个人都应谨记,自己的行为会影响一家之风,而家风影响的将是无数后辈。好的家风,使人受益无穷;劣的家风,轻则害人误事,重则危及社会。家风,影响的绝不仅是一两个人,而是一个家族的无数代人。

家风悠悠,它已经影响了过去的人们,也必将指引未来的人走向黎明。

感恩亲情传承家风征文2作文1100字

六年级作文

传承家风

家庭是孩子成长的摇篮,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。家风是什么呢? 家风就是一种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的古法门规,或者是口口相传的人生哲理。

家是最小国,国是千万家,家风文化是中华传统文化中不可或缺的一部分,家风教育不仅仅是社会主义和谐社会建设的重要内容,也对思想政治教育的建设具有重要意义。家风虽小事,关乎大国治。家是最小的国,国是千万家,家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。家风正,则民风淳; 民风淳,则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。当前,培育和践行社会主义核心价值观,也必须从一个家庭做起。尤其要重视家风和家教,突出价值观和道德教育,使社会主义核心价值观融入每个家庭和每个公民的日常道德行为中,真正凝聚起践行社会主义核心价值观的最基本力量。

家风是一面镜子,折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校,父母的言行举止都是孩子的表率,而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。家风也是一条承上启下的纽带,“父之爱子,教以义方。”家风文化就是子孙后代

在父母长辈常年累月的耳濡目染、潜移默化中点滴凝聚而成,反映了一个家庭或家族的风格特点和处事原则,是在社会上的立足之本。在传统中国,历朝历代都不缺家风门风的典范,北宋历史学家司马光虽位高权重但教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成。可以说家风就是中华民族传承文明的缩影。

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人; 勤劳节俭懂得持家; 远亲不如近邻,好好对待邻居; 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好; 互相尊重彼此; 路上捡到钱包等贵重物品必须上交; 自己的事情自己做; 作业做完了才有娱乐时间; 当天的事情当天做,不能拖拉; 每天都要运动(至少一种) 。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。好家风汇聚的是社会好风气、正能量,有了它,小家才能够和谐;

有了它,国家才能够安定。家风需要我们一代又一代的传承下去。

莫里青乡中心校

六年三班

李易轩

指导教师:王影

家长电话:15204462006

传承家风

家庭是孩子成长的摇篮,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。家风是什么呢? 家风就是一种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的古法门规,或者是口口相传的人生哲理。

家是最小国,国是千万家,家风文化是中华传统文化中不可或缺的一部分,家风教育不仅仅是社会主义和谐社会建设的重要内容,也对思想政治教育的建设具有重要意义。家风虽小事,关乎大国治。家是最小的国,国是千万家,家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。家风正,则民风淳; 民风淳,则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。当前,培育和践行社会主义核心价值观,也必须从一个家庭做起。尤其要重视家风和家教,突出价值观和道德教育,使社会主义核心价值观融入每个家庭和每个公民的日常道德行为中,真正凝聚起践行社会主义核心价值观的最基本力量。

家风是一面镜子,折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校,父母的言行举止都是孩子的表率,而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。家风也是一条承上启下的纽带,“父之爱子,教以义方。”家风文化就是子孙后代

在父母长辈常年累月的耳濡目染、潜移默化中点滴凝聚而成,反映了一个家庭或家族的风格特点和处事原则,是在社会上的立足之本。在传统中国,历朝历代都不缺家风门风的典范,北宋历史学家司马光虽位高权重但教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成。可以说家风就是中华民族传承文明的缩影。

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人; 勤劳节俭懂得持家; 远亲不如近邻,好好对待邻居; 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好; 互相尊重彼此; 路上捡到钱包等贵重物品必须上交; 自己的事情自己做; 作业做完了才有娱乐时间; 当天的事情当天做,不能拖拉; 每天都要运动(至少一种) 。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。好家风汇聚的是社会好风气、正能量,有了它,小家才能够和谐;

有了它,国家才能够安定。家风需要我们一代又一代的传承下去。

莫里青乡中心校

六年三班

李易轩

指导教师:王影

家长电话:15204462006

好家风伴我成长(付琳)作文1500字

高二作文

1 好家风伴我成长

打开历史的橱窗,凝望每个熠熠生辉的家族故事背后,总有一种给予人力量与导向的袅袅之音,拂去时光灰尘,那些流淌在国人骨髓中的血液似乎总有一种馥香为之而传承——家风。

家风,凝聚中国传统文化与家庭教育理念的信仰,无论时光嫣然,身影未曾走远。话说“家风好,则人心正,父母慈、儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤。大凡出人才的家庭必有好的家风。孟母为保家风纯正三择其邻,又断机杼,使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读,成为我国历史上有名的思想家。

方土息作的农耕经济让这片国土的人们从一开始就具有浓厚的氏族、家族观念,宗法传统让这一观念打上了特色的烙印,为之而传承是每个家族特色的气质,也是其生存的命脉。《尚书》有云:“日宣三德,夙夜俊明有家”。除却所居之所,所君之人,家立不腐的就是这种俊明之气。春秋伊始,子曰:“弟子入则孝,出则第,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”谆谆告诫,居家之要,《大学》有云:“故之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家”,立世所需,传统始成;秦汉接踵,《礼记》示人,为家风标注礼仪规范;魏晋而至,惶惶大著,蔚为壮观,班昭《女诫》,与人风骨,潘岳之文采,始述家风。《治家格言》

2 更是精辟之刊;晚清之世,更有伯涵家书,千古流芳。

家风是一个家庭或家族最为重要的无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀,鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭的效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……字啊这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理,明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考……

我就生活在一个拥有良好的家风的家庭中,这是我人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。我每天耳畔萦绕着母亲的教导,举止规范,处事豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴著称,不贪求奢华‘诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。规矩多了,自然就要去遵守,生活在这样一个有着浓厚家风的家庭里,久而久之家风作为一种无形的力量一直在

3 潜移默化地影响着我。影响着我的言谈,影响着我的举止。自然就养成了大家闺秀的样子。无需强硬的文字约束,就算家里各代人的思维不同,也从未打破过这种风气。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风陪伴着我成长。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的隐蔽之下。而我就是在它的隐蔽下逐渐成长起来的。勤奋问学,艰苦卓绝、言必行行必果,尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

我是在具有浓厚的家风气息的家庭中成长的,可见家风对于家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,父母常教导我要注重个人的内在素质与涵养,还要努力学习科学文化知识充实自己。我从小带着这样的思想,学习待人处事不懈怠。当今众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

家风,作为中华民族的优良传统,家家户户都有自己的风气,在时代的进步下,也要得到进一步的继承和发扬。让优良家风伴我们茁壮成长。

1 好家风伴我成长

打开历史的橱窗,凝望每个熠熠生辉的家族故事背后,总有一种给予人力量与导向的袅袅之音,拂去时光灰尘,那些流淌在国人骨髓中的血液似乎总有一种馥香为之而传承——家风。

家风,凝聚中国传统文化与家庭教育理念的信仰,无论时光嫣然,身影未曾走远。话说“家风好,则人心正,父母慈、儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤。大凡出人才的家庭必有好的家风。孟母为保家风纯正三择其邻,又断机杼,使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读,成为我国历史上有名的思想家。

方土息作的农耕经济让这片国土的人们从一开始就具有浓厚的氏族、家族观念,宗法传统让这一观念打上了特色的烙印,为之而传承是每个家族特色的气质,也是其生存的命脉。《尚书》有云:“日宣三德,夙夜俊明有家”。除却所居之所,所君之人,家立不腐的就是这种俊明之气。春秋伊始,子曰:“弟子入则孝,出则第,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”谆谆告诫,居家之要,《大学》有云:“故之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家”,立世所需,传统始成;秦汉接踵,《礼记》示人,为家风标注礼仪规范;魏晋而至,惶惶大著,蔚为壮观,班昭《女诫》,与人风骨,潘岳之文采,始述家风。《治家格言》

2 更是精辟之刊;晚清之世,更有伯涵家书,千古流芳。

家风是一个家庭或家族最为重要的无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀,鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭的效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……字啊这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理,明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考……

我就生活在一个拥有良好的家风的家庭中,这是我人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。我每天耳畔萦绕着母亲的教导,举止规范,处事豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴著称,不贪求奢华‘诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。规矩多了,自然就要去遵守,生活在这样一个有着浓厚家风的家庭里,久而久之家风作为一种无形的力量一直在

3 潜移默化地影响着我。影响着我的言谈,影响着我的举止。自然就养成了大家闺秀的样子。无需强硬的文字约束,就算家里各代人的思维不同,也从未打破过这种风气。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风陪伴着我成长。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的隐蔽之下。而我就是在它的隐蔽下逐渐成长起来的。勤奋问学,艰苦卓绝、言必行行必果,尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

我是在具有浓厚的家风气息的家庭中成长的,可见家风对于家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,父母常教导我要注重个人的内在素质与涵养,还要努力学习科学文化知识充实自己。我从小带着这样的思想,学习待人处事不懈怠。当今众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

家风,作为中华民族的优良传统,家家户户都有自己的风气,在时代的进步下,也要得到进一步的继承和发扬。让优良家风伴我们茁壮成长。

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