说明文400字

说明文作文400字作文1800字

初二作文

说明文作文400字

篇一:说明文作文400字

人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

篇二:说明文作文400字

现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

今天,我向大家推荐一种商品——海尔CFJ302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓

慢升起,非常神奇!

这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

篇三:说明文作文400字

乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,十分懒惰。

小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

篇四:说明文作文400字

学校吃饭也发愁。

曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了!

唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!

说明文作文400字

篇一:说明文作文400字

人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

篇二:说明文作文400字

现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

今天,我向大家推荐一种商品——海尔CFJ302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓

慢升起,非常神奇!

这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

篇三:说明文作文400字

乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,十分懒惰。

小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

篇四:说明文作文400字

学校吃饭也发愁。

曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了!

唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!

说明文作文400作文7600字

初三作文

说明文作文400字 篇一:说明文作文400字 人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们? 眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到

其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又

丑。不过不管美丑都有一样的作用。 鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,

总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可

以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。 不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过

嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的

作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听

不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也

是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没

有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。 五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字 现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,

派上了很大的用场。 今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天

吃上香喷喷的米饭。 你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就

是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高

煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇! 这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内

锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及

时,迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可? 篇三:说明文作文400字 乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌

着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸

的直直的,显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻

味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲

到一边,理都不理。 小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给

它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头

缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱

护它们。 篇四:说明文作文400字 学校吃饭也发愁。 曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。 这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这

“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。 唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未

见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨

厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,

都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,

我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮 灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”

以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之

后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了! 唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇二:读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣作文400字 在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什

么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活

中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入

睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人

鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地

叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑

皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,

到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一

个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪

婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同

龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤

在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日

礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗

哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给

我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那

样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇

着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成

长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的

事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„ 书给我带来了快乐。篇三:介绍电饭煲说明文400字

介绍电饭煲说明文400字

您好,欢迎光临!这里是安东牌电饭煲专卖店。 我要隆重推出我们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色,而且可能还是有

毒有害的颜料。而我们就不同了,我们总共有32种电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,

纯天然。我看您绝对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样喜庆,

但是看上去暗透出一丝王者气息,却不乏一丝可爱。这个电饭煲,采用了美国“魔鬼号”的

外观设计,看上去绝对够气派! 介绍完了外形再来看看他的材质,这绝对是我们的过人之处。大家都知道美国的高科技

在全世界都是领先的。我们的不锈钢全是由美国进口的,如果评定等级我们肯定是顶级。不

锈钢好不好都要听声音,声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,

什么声音都有,我们的声音是“咚”短暂清晰,所以我们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实它还是一个电饭煲,但

是它凝结了无数科学家和工人的心血。我们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还

能够:“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入电

饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称,您就可以随它去

了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就可以了。

电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮,只

需要半个小时就可以吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初,味道绝对有保障。这就

是这个电饭煲的情况了! 心动不如行动,机不可失,失不再来,如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧!

篇四:美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物

我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱

的校园植物。

在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保

卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,

有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树

梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的

小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。 野火烧不尽,春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小

脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般

不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站

在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小

草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。 秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的

小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。

有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还

是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。 啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!篇

五:【初二作文(说明文) 】月球 月球

月球是地球唯一的天然卫星。历史上的文人墨客也有许多谈论过它的。比如李白的一首

《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”现在就让我们来了解一下它吧。

月球的基本数据:平均赤道半径为1 738 000千米;平均半径为1 734 700米;自转一

周需要27.32166天;月球白天的表面温度是150℃,夜晚温度为﹣120℃;它的质量为0.07348

×1024千克,也就是说,如果有一个足以装下一个地球的天平的话,一端是地球,一端就要

放上81个月球才能使天平平衡;月球离地球的平均距离为384 400千米。 月球还有许多的土壤岩石与矿物。月球的铁、钛、钾、稀土、磷等矿物最常见。其中,

富含铁、钛的玄武岩、富含钾、稀土、磷的斜长岩与由0.1至1毫米的岩屑颗粒组成的角砾

岩在月球高地最为常见。在月岩中含有的约60种矿物中,6种矿物在地球上是没有的。而地

球上含有的元素,在月球上都有。 地球上最常见的17种元素在月球上比比皆是。以铁为例,仅在月球表面5厘米的沙土中

就有上亿吨铁,而在整个月球表面有将近10米厚的月壤。而且这些铁都是氧化铁,方便开采

与冶炼,冶炼时只需将氧与铁分开就行了。此外,科学家也已经研究出运用月壤与月岩制造

水泥与玻璃的方法。月球表面的铝也有许多。 按整个月球的结构,可大体将月球分为岩石圈(深度0~1000公里) 、软流圈(深度1000~

1600公里) 、月球核(深度1600~1738公里) 。岩石圈也可分为四部分:即月壳(深度0~60

公里) 、上月幔(深度60~300公里) 、中月幔(深度300~800公里) 和月震带(深度即月壳(0~

60公里) 、上月幔(60~300公里) 、中月幔(300~800公里) 和月震带(800~1000公里) 。而月

幔又可分为上月幔、中月幔、月震带和软流圈(下月幔)。月震一般发生在月震带的中央位置,

也就是900米左右。

这些,也仅仅是月球的一小部分资料。

说明文作文400字 篇一:说明文作文400字 人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们? 眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到

其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又

丑。不过不管美丑都有一样的作用。 鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,

总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可

以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。 不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过

嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的

作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听

不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也

是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没

有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。 五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字 现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,

派上了很大的用场。 今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天

吃上香喷喷的米饭。 你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就

是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高

煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇! 这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内

锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及

时,迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可? 篇三:说明文作文400字 乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌

着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸

的直直的,显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻

味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲

到一边,理都不理。 小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给

它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头

缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱

护它们。 篇四:说明文作文400字 学校吃饭也发愁。 曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。 这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这

“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。 唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未

见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨

厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,

都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,

我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮 灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”

以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之

后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了! 唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇二:读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣作文400字 在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什

么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活

中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入

睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人

鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地

叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑

皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,

到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一

个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪

婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同

龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤

在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日

礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗

哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给

我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那

样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇

着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成

长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的

事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„ 书给我带来了快乐。篇三:介绍电饭煲说明文400字

介绍电饭煲说明文400字

您好,欢迎光临!这里是安东牌电饭煲专卖店。 我要隆重推出我们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色,而且可能还是有

毒有害的颜料。而我们就不同了,我们总共有32种电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,

纯天然。我看您绝对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样喜庆,

但是看上去暗透出一丝王者气息,却不乏一丝可爱。这个电饭煲,采用了美国“魔鬼号”的

外观设计,看上去绝对够气派! 介绍完了外形再来看看他的材质,这绝对是我们的过人之处。大家都知道美国的高科技

在全世界都是领先的。我们的不锈钢全是由美国进口的,如果评定等级我们肯定是顶级。不

锈钢好不好都要听声音,声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,

什么声音都有,我们的声音是“咚”短暂清晰,所以我们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实它还是一个电饭煲,但

是它凝结了无数科学家和工人的心血。我们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还

能够:“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入电

饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称,您就可以随它去

了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就可以了。

电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮,只

需要半个小时就可以吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初,味道绝对有保障。这就

是这个电饭煲的情况了! 心动不如行动,机不可失,失不再来,如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧!

篇四:美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物

我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱

的校园植物。

在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保

卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,

有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树

梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的

小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。 野火烧不尽,春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小

脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般

不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站

在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小

草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。 秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的

小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。

有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还

是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。 啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!篇

五:【初二作文(说明文) 】月球 月球

月球是地球唯一的天然卫星。历史上的文人墨客也有许多谈论过它的。比如李白的一首

《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”现在就让我们来了解一下它吧。

月球的基本数据:平均赤道半径为1 738 000千米;平均半径为1 734 700米;自转一

周需要27.32166天;月球白天的表面温度是150℃,夜晚温度为﹣120℃;它的质量为0.07348

×1024千克,也就是说,如果有一个足以装下一个地球的天平的话,一端是地球,一端就要

放上81个月球才能使天平平衡;月球离地球的平均距离为384 400千米。 月球还有许多的土壤岩石与矿物。月球的铁、钛、钾、稀土、磷等矿物最常见。其中,

富含铁、钛的玄武岩、富含钾、稀土、磷的斜长岩与由0.1至1毫米的岩屑颗粒组成的角砾

岩在月球高地最为常见。在月岩中含有的约60种矿物中,6种矿物在地球上是没有的。而地

球上含有的元素,在月球上都有。 地球上最常见的17种元素在月球上比比皆是。以铁为例,仅在月球表面5厘米的沙土中

就有上亿吨铁,而在整个月球表面有将近10米厚的月壤。而且这些铁都是氧化铁,方便开采

与冶炼,冶炼时只需将氧与铁分开就行了。此外,科学家也已经研究出运用月壤与月岩制造

水泥与玻璃的方法。月球表面的铝也有许多。 按整个月球的结构,可大体将月球分为岩石圈(深度0~1000公里) 、软流圈(深度1000~

1600公里) 、月球核(深度1600~1738公里) 。岩石圈也可分为四部分:即月壳(深度0~60

公里) 、上月幔(深度60~300公里) 、中月幔(深度300~800公里) 和月震带(深度即月壳(0~

60公里) 、上月幔(60~300公里) 、中月幔(300~800公里) 和月震带(800~1000公里) 。而月

幔又可分为上月幔、中月幔、月震带和软流圈(下月幔)。月震一般发生在月震带的中央位置,

也就是900米左右。

这些,也仅仅是月球的一小部分资料。

说明文作文400字作文13400字

初三作文

说明文作文400字 篇一:说明文作文400字 人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们? 眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到

其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又

丑。不过不管美丑都有一样的作用。 鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,

总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可

以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。 不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过

嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的

作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听

不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也

是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没

有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。 五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字 现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,

派上了很大的用场。 今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天

吃上香喷喷的米饭。 你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就

是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高

煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇! 这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内

锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及

时,迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可? 篇三:说明文作文400字 乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌

着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸

的直直的,显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻

味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲

到一边,理都不理。 小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给

它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头

缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱

护它们。 篇四:说明文作文400字 学校吃饭也发愁。 曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。 这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这

“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。 唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未

见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨

厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,

都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,

我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮 灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”

以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之

后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了! 唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇二:读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣作文400字 在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什

么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活

中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入

睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人

鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地

叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑

皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,

到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一

个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪

婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同

龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤

在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日

礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗

哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给

我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那

样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇

着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成

长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的

事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„ 书给我带来了快乐。篇三:介绍电饭煲说明文400字

介绍电饭煲说明文400字

您好,欢迎光临!这里是安东牌电饭煲专卖店。 我要隆重推出我们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色,而且可能还是有

毒有害的颜料。而我们就不同了,我们总共有32种电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,

纯天然。我看您绝对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样喜庆,

但是看上去暗透出一丝王者气息,却不乏一丝可爱。这个电饭煲,采用了美国“魔鬼号”的

外观设计,看上去绝对够气派! 介绍完了外形再来看看他的材质,这绝对是我们的过人之处。大家都知道美国的高科技

在全世界都是领先的。我们的不锈钢全是由美国进口的,如果评定等级我们肯定是顶级。不

锈钢好不好都要听声音,声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,

什么声音都有,我们的声音是“咚”短暂清晰,所以我们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实它还是一个电饭煲,但

是它凝结了无数科学家和工人的心血。我们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还

能够:“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入电

饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称,您就可以随它去

了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就可以了。

电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮,只

需要半个小时就可以吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初,味道绝对有保障。这就

是这个电饭煲的情况了!

心动不如行动,机不可失,失不再来,如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧!

篇四:说明文作文500字 说明文作文500字 篇一:说明文作文500字 钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,

流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。 贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成

装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--

词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春

秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻

钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有

另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。 多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后

多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面

注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状

的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不

一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货

款的买卖。1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,

成色为99.9%,专供银行做“压底钱”。 篇二:说明文作文500字 植物的花香有着许多作用。 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽

夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。

结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人

心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水

分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼

吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长

时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入

枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。 不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思

维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,

会引起眩晕和瞬时的迟钝。 篇三:说明文作文500字 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数

雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万

个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜

能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以

说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。

它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大

的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口

粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿

度?? 别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样

——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉

您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞

蹈。 篇四:说明文作文500字 爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里

很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中和

弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,

但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺

在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学

费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后

来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。 姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮

别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都

用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,

功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少

罪,吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了>幸福的生活。 爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接

受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊

住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教

室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈

妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。 深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩篇五:新年作文400字 新年作文400字 篇一:新年作文400字 过年了,过年了!早就盼望着过年。新年 老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开

了花。 过年了,大家都拿出早已准备好的烟花 ,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线。啊,多么

的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了

儿童的世界。 过年了,我早早就到了爷爷 奶奶 家,并送上一句吉祥的话:“祝您,春节 快乐 !”祝

福顿时>温暖 了你我他。晚上我同样也给老师 发短信,上面写着:祝您身体健康 ,万事

如意。您的学生:陆瑶。而且于老师回短信写到:谢谢你,祝你新年快乐,学习 进步!当我

看完心里甜滋滋的。 过年了,我的钱包里又多了一千元,真想痛快的花上一百元,可是我又想起奶奶说的话:

“爸爸挣钱不容易,钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。 过年了啦,我又长一岁了,增长了身高,增加了体重,有增加了许多知识,也该更懂事

了。 啊,新年老人,谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里,我一定会取得让你欣喜的成绩。

相信我吧!为我加油吧! 篇二:新年作文400字 在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来

做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。 这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来

凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打

开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五

颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。 我和几个老同学 也在一起说说笑话,讲讲>故事,我的心中顿时想起了一首诗: 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送

来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光 照进屋里。 在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声

呢? 我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈 和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书 ,

长大后为祖国 争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片

苦心。 篇三:新年作文400字 过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。 大年三十那天,我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上,大街上人山人海,总是有“哐”、“叮”

的声音 。我很奇怪地问姐姐:“姐姐,这么多人在干吗呢?”姐姐笑了笑,但没有说话,于

是我就使全身力气挤进人群,原来有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的

白衣服和红裤子,他们抓住龙灯,龙灯连绵起伏地摆动着,锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿

过每条街巷为人们祈祷平安。这时,我们跟着队伍来到了河边,他们正围着河边的大船,祈

祷事业兴旺。龙灯结束了,我们听着那遥远的锣鼓声,注视着那隐约的身影。 晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下

的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然

“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们

祝福呢!姐姐觉得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙点燃,抓在手上,“扑”地一

声,烟花向一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一声,分成了许多个火花,

在天空中慢慢地,轻轻地,飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂,拿在手上,“砰”、“砰”,

十声炮响,响彻夜空 ,象征着我们吉祥如意、>幸福 美满。 天空渐渐黑了,我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会,说说笑笑,多么愉快 的春

节呀! 篇四:新年作文400字 过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去

超市?? 办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新

衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以

开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。 除夕 之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住

性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状

不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯

笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟

花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀

开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,

令人眼花缭乱,目不暇接。 “吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,

欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了

两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。 午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春

天 来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

说明文作文400字 篇一:说明文作文400字 人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们? 眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到

其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又

丑。不过不管美丑都有一样的作用。 鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,

总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可

以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。 不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过

嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的

作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听

不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也

是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没

有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。 五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字 现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,

派上了很大的用场。 今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天

吃上香喷喷的米饭。 你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就

是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高

煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇! 这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内

锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及

时,迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可? 篇三:说明文作文400字 乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌

着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸

的直直的,显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻

味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲

到一边,理都不理。 小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给

它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头

缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱

护它们。 篇四:说明文作文400字 学校吃饭也发愁。 曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。 这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这

“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。 唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未

见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨

厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,

都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,

我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮 灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”

以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之

后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了! 唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇二:读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣作文400字 在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什

么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活

中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入

睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人

鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地

叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑

皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,

到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一

个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪

婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同

龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤

在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日

礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗

哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给

我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那

样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇

着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成

长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的

事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„ 书给我带来了快乐。篇三:介绍电饭煲说明文400字

介绍电饭煲说明文400字

您好,欢迎光临!这里是安东牌电饭煲专卖店。 我要隆重推出我们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色,而且可能还是有

毒有害的颜料。而我们就不同了,我们总共有32种电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,

纯天然。我看您绝对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样喜庆,

但是看上去暗透出一丝王者气息,却不乏一丝可爱。这个电饭煲,采用了美国“魔鬼号”的

外观设计,看上去绝对够气派! 介绍完了外形再来看看他的材质,这绝对是我们的过人之处。大家都知道美国的高科技

在全世界都是领先的。我们的不锈钢全是由美国进口的,如果评定等级我们肯定是顶级。不

锈钢好不好都要听声音,声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,

什么声音都有,我们的声音是“咚”短暂清晰,所以我们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实它还是一个电饭煲,但

是它凝结了无数科学家和工人的心血。我们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还

能够:“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入电

饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称,您就可以随它去

了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就可以了。

电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮,只

需要半个小时就可以吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初,味道绝对有保障。这就

是这个电饭煲的情况了!

心动不如行动,机不可失,失不再来,如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧!

篇四:说明文作文500字 说明文作文500字 篇一:说明文作文500字 钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,

流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。 贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成

装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--

词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春

秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻

钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有

另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。 多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后

多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面

注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状

的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不

一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货

款的买卖。1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,

成色为99.9%,专供银行做“压底钱”。 篇二:说明文作文500字 植物的花香有着许多作用。 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽

夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。

结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人

心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水

分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼

吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长

时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入

枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。 不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思

维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,

会引起眩晕和瞬时的迟钝。 篇三:说明文作文500字 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数

雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万

个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜

能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以

说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。

它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大

的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口

粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿

度?? 别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样

——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉

您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞

蹈。 篇四:说明文作文500字 爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里

很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中和

弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,

但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺

在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学

费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后

来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。 姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮

别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都

用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,

功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少

罪,吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了>幸福的生活。 爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接

受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊

住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教

室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈

妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。 深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩篇五:新年作文400字 新年作文400字 篇一:新年作文400字 过年了,过年了!早就盼望着过年。新年 老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开

了花。 过年了,大家都拿出早已准备好的烟花 ,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线。啊,多么

的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了

儿童的世界。 过年了,我早早就到了爷爷 奶奶 家,并送上一句吉祥的话:“祝您,春节 快乐 !”祝

福顿时>温暖 了你我他。晚上我同样也给老师 发短信,上面写着:祝您身体健康 ,万事

如意。您的学生:陆瑶。而且于老师回短信写到:谢谢你,祝你新年快乐,学习 进步!当我

看完心里甜滋滋的。 过年了,我的钱包里又多了一千元,真想痛快的花上一百元,可是我又想起奶奶说的话:

“爸爸挣钱不容易,钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。 过年了啦,我又长一岁了,增长了身高,增加了体重,有增加了许多知识,也该更懂事

了。 啊,新年老人,谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里,我一定会取得让你欣喜的成绩。

相信我吧!为我加油吧! 篇二:新年作文400字 在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来

做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。 这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来

凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打

开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五

颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。 我和几个老同学 也在一起说说笑话,讲讲>故事,我的心中顿时想起了一首诗: 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送

来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光 照进屋里。 在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声

呢? 我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈 和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书 ,

长大后为祖国 争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片

苦心。 篇三:新年作文400字 过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。 大年三十那天,我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上,大街上人山人海,总是有“哐”、“叮”

的声音 。我很奇怪地问姐姐:“姐姐,这么多人在干吗呢?”姐姐笑了笑,但没有说话,于

是我就使全身力气挤进人群,原来有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的

白衣服和红裤子,他们抓住龙灯,龙灯连绵起伏地摆动着,锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿

过每条街巷为人们祈祷平安。这时,我们跟着队伍来到了河边,他们正围着河边的大船,祈

祷事业兴旺。龙灯结束了,我们听着那遥远的锣鼓声,注视着那隐约的身影。 晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下

的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然

“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们

祝福呢!姐姐觉得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙点燃,抓在手上,“扑”地一

声,烟花向一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一声,分成了许多个火花,

在天空中慢慢地,轻轻地,飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂,拿在手上,“砰”、“砰”,

十声炮响,响彻夜空 ,象征着我们吉祥如意、>幸福 美满。 天空渐渐黑了,我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会,说说笑笑,多么愉快 的春

节呀! 篇四:新年作文400字 过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去

超市?? 办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新

衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以

开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。 除夕 之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住

性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状

不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯

笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟

花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀

开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,

令人眼花缭乱,目不暇接。 “吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,

欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了

两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。 午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春

天 来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

幽泉(400字)作文作文4000字

初二作文

精选作文:幽泉(400字) 作文 地点:林间,古树下,草丛附近 那是怎样的一股泉呀 冷清,孤寂,无月 透着翡翠般晶莹剔透 荧光闪闪无限魅惑 那是怎样的一股泉呀 光滑细腻的水草安静地游曳 松软的泥土里不时地冒出一个个细细小小的泡泡 偶尔 还有几个可爱的小脑袋从泥中探出 那是怎样的一股泉呀 风儿轻轻掀起它神秘的一角 却又平添了几分魅惑的神秘 魅惑的绿 那是怎样的一股泉呀 冰冷,甚于狼 魅惑,甚于狐 孤寂,甚于鹰 就连水里的动物 都浑身透着冰冷的孤寂 冷清的魅惑 那是怎样的一股泉呀 绿得没有一分瑕疵 绿得没有一丝杂色 仿似那一股绿 已经揉碎到了骨子里、血肉中 又仿佛 它就是那一股绿 绿,就是它 那是怎样的一股泉呀 不论 炎炎夏日,雪色冬天 依是一层不变的本色 不变的冷 那是一股怎样的泉呀 幽幽咽咽,凄神寒骨 故名其曰:幽泉初三:多久 篇一:作文

期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待; 既可以期待别人,也可以期待自己。 请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外) 。

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? 十三岁,我多了一分期待_ 关于期待的作文:期待你的出现关于期待的作文:期待着奉献 关于期待的作文:期待着奋斗_ 关于期待的作文:青春是一道值得期待的风景 关于期待的作文:期待 关于期待的作文:风雨中,我期待阳光 关于期待的作文:期待你的爱_ 4关于期待的作文:期待冬天_

? 关于期待的作文:我期待师爱_

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? 关于期待的作文:期待一场雪 关于写作方法

? 1:根据表达需要,灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修

辞,增强作文的表达效果和审美因素

? 修辞手法多种多样,但是无论使用那种修辞手法,其目的是相同的:

都是为了更好地表情达意。因此,在写作时,要根据文章情感和主题的需要去灵活选择修辞手法。

? 2:引用名言佳句,

特别是贴近主题的名句,点缀在文章之中,增强作文

的韵味和理性升华之美。

原文:感谢小草教给我坚强,

感谢落花教给我奉献

修改后:

“野火烧不尽,春风吹又生”,

感谢小草教给我坚强;“落红

不是无情物,化作春泥更护

花”,感谢落花教给我奉献。

: 3:整句和散句、长句和短句等灵活搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。 “我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。”用了长句短句的搭配,读来有韵律感。 ? “妩媚是美,有如月上柳梢;华丽是美,有如芙蓉丽日;淡远是美,有如秋水远山;奇矫是美,有如鹰飞岳峙;婉约是美,好似曲涧幽泉,小桥流水;豪放是美,如同长江大河,海雨天风?? ” 从整体上看,句式相同,读起来气势充盈;后面2个分句又比前面4个分句分别多4个字,整齐而有变化,多样而又统一。

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篇二:初一语文系列作文训练

初一语文系列作文训练—— 说明文训练 训练目标:1. 练习抓住事物的特征说明事物的方法。

2.练习按照合理的顺序说明事物的方法。

3.练习运用适当的说明方法说明事物的方法。

写作内容:选好观察点,观察学校的小动物园(世纪林),写清建筑物的方位,特征,完成一篇介绍建筑物的说明文。适当查阅资料,仔细观察动物园内的小动物(林内之物),完成一篇介绍小动物(植物)的说明文。

,《观察和描写事物

特点》。

【训练流程】:列出提纲——相互交流——动笔成文——相互批改——推荐佳作 【例文引路】: 岳麓书院

岳麓书院占地面积21000平方米,现存建筑大部分为明清遗物,主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等,分为讲学、藏书、供祀三大部分,各部分互相连接,合为整体,完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。【说明对象的特征】 岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇,是指岳麓山区林草繁茂,存有植物种类达几千种,女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有,甚至千年以上树龄的古树亦可见到,还有皂荚、白玉兰等濒危树种,而

桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野,姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍,是指岳麓山区野生动物繁衍较旺,林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃,还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等,而在密林深处若隐若现,时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽,幽壑千重,幽泉千缕,若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪,一个“幽”字更会让你感受入骨三分,著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”,即此。美,岳麓山四季都美,冬雪美,春花美,而秋天来临的时候,不仅眼中看到的美,连口福都是美之又美了,石榴、板栗、南桔、酸枣„„,还有不能吃的红叶,更是美不胜收。

岳麓山的人文景观,那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院,是三湘人才辈出的历史记录,而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子,那情那景更是让人留恋忘返。【2、3两段并列关系,从两个方面说明岳麓书院的特征】

岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世,如唐刻“麓山寺碑”,是唐开元十八年(公元730年),由著名的书法家李邕撰文并书写的;江夏黄仙鹤勒石刻篆,因为文、书、刻石都十分精美,所以向有“三绝”之称。碑高4米,宽1.35米,碑文共1400余字,此碑以其书法著名于世,最为艺林所看重,传拓碑文曾风靡一时,笔法刚劲有力,是最为著名的唐碑之

一。除此之外,还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。【此段运用了列数字、举例子的说明方法】

岳麓书院园林建筑,具有深刻的湖湘文化内涵,它既不同于官府园林的隆重华丽的表现,也不同于私家园林喧闹花俏的追求,而是反映出一种士文化的精神,具有典雅朴实的风格。

【写作要求】:1. 题目: 向您介绍校园小动物园(世纪林)

2.按照空间顺序或者时间顺序准确说明建筑物的方法。

3.行文中突出建筑物的特征,用准确、简洁的语言去说明。

4.500——600字。

6.完成时间:50分钟

【动笔成文】:

【自评要求】:1. 自读文章,修改错别字病句。

2.用————画出表明写作顺序的词语或句子。

【互评要求】:1. 用红笔○勾画出错别字,用~~划出不通顺的句子。

2.就文章所说明的事物的特征、说明文语言的准确性写出对本文的评语。

篇三:阎瑾作文新建 几许荷香,助我成长

我会记得,荷香,是夏季的一抹清亮。

——题记

成长是一曲旋律激荡的交响曲,有高潮,有低谷,当我在前方的道路上迷茫,踟蹰不前时,曾有几许荷香,助我成长。

“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。”正直盛夏,踽踽独步池塘边,荷花已开满池塘,满池鲜艳。望着满池盛开的荷花,我却感到一阵手足无措。

一个月的拼搏,无数个日夜的刻苦努力,却换的是不尽人意的成绩,李白能够“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”踏歌而去,飘然世外,可我不能,我又该怎样找回原来的自己呢?

望向池中的荷花,根扎在淤泥之中,而花瓣却明亮大方,花瓣上沾染水珠却不妖异,正是那“出淤泥而不染,涩清涟而不妖。”曲根通直,也许淤泥那么污浊不堪,但它却依旧亭亭玉立的立在池水里,不带半点泥污,或许,也曾经那么坚持不懈的扎根,努力生长着,最终,它摆脱了淤泥的困扰,探出水面,这不正告诉我们:成长尽管艰辛,可我们仍旧需去不断努力。经过清水洗涤的花瓣,只为她洗去了泥垢,却并未显得她妖艳,反面多了些淡雅,而这正告诉我们,即使在成功后,先不应该骄傲自满,应是低调谦虚,变得更加努力。想到这儿,我心中的愁绪也淡然了许多,面对下一次考试,我又恢复了些许勇气。

池中的荷花袅袅婷婷的立在水面上,挨挨挤挤的,有的含苞待放,有的却已张开了花瓣,像是出尘的仙女,一阵阵荷香飘来,沁人心脾,阵阵幽香让人不禁沉醉其中,让人难忘,原来,这便是成长的味道。

成长中大大小小,点

点滴滴的事数不胜数,可我不会忘记,不会忘记那个夏天一抹醉人的荷香,那阵阵幽香,让我顿悟,伴我成长„„..

篇四:寻梦 寻梦

空气, 令人窒息,

弥漫着喧嚣、尘埃...... 霓虹灯下,

煞是华丽。

闪动着光怪陆离的谎言, 飘逸着空虚寂寞的灵魂。这世界,

真假黑白

早已没有界限; 这世界,

名实内外,

早已割裂。

视野,

已然模糊。

路,

又在哪里?

浮躁的心绪,

激浊了灵感迸发的幽泉; 狂舞的苍灵,

变异着西方的滥觞; 诡异的火把,

焚烧了文明的典籍。

我看见:

那一束瑰丽, 那一片旖旎。

精选作文:幽泉(400字) 作文 地点:林间,古树下,草丛附近 那是怎样的一股泉呀 冷清,孤寂,无月 透着翡翠般晶莹剔透 荧光闪闪无限魅惑 那是怎样的一股泉呀 光滑细腻的水草安静地游曳 松软的泥土里不时地冒出一个个细细小小的泡泡 偶尔 还有几个可爱的小脑袋从泥中探出 那是怎样的一股泉呀 风儿轻轻掀起它神秘的一角 却又平添了几分魅惑的神秘 魅惑的绿 那是怎样的一股泉呀 冰冷,甚于狼 魅惑,甚于狐 孤寂,甚于鹰 就连水里的动物 都浑身透着冰冷的孤寂 冷清的魅惑 那是怎样的一股泉呀 绿得没有一分瑕疵 绿得没有一丝杂色 仿似那一股绿 已经揉碎到了骨子里、血肉中 又仿佛 它就是那一股绿 绿,就是它 那是怎样的一股泉呀 不论 炎炎夏日,雪色冬天 依是一层不变的本色 不变的冷 那是一股怎样的泉呀 幽幽咽咽,凄神寒骨 故名其曰:幽泉初三:多久 篇一:作文

期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待; 既可以期待别人,也可以期待自己。 请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外) 。

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? 十三岁,我多了一分期待_ 关于期待的作文:期待你的出现关于期待的作文:期待着奉献 关于期待的作文:期待着奋斗_ 关于期待的作文:青春是一道值得期待的风景 关于期待的作文:期待 关于期待的作文:风雨中,我期待阳光 关于期待的作文:期待你的爱_ 4关于期待的作文:期待冬天_

? 关于期待的作文:我期待师爱_

?

? 关于期待的作文:期待一场雪 关于写作方法

? 1:根据表达需要,灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修

辞,增强作文的表达效果和审美因素

? 修辞手法多种多样,但是无论使用那种修辞手法,其目的是相同的:

都是为了更好地表情达意。因此,在写作时,要根据文章情感和主题的需要去灵活选择修辞手法。

? 2:引用名言佳句,

特别是贴近主题的名句,点缀在文章之中,增强作文

的韵味和理性升华之美。

原文:感谢小草教给我坚强,

感谢落花教给我奉献

修改后:

“野火烧不尽,春风吹又生”,

感谢小草教给我坚强;“落红

不是无情物,化作春泥更护

花”,感谢落花教给我奉献。

: 3:整句和散句、长句和短句等灵活搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。 “我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。”用了长句短句的搭配,读来有韵律感。 ? “妩媚是美,有如月上柳梢;华丽是美,有如芙蓉丽日;淡远是美,有如秋水远山;奇矫是美,有如鹰飞岳峙;婉约是美,好似曲涧幽泉,小桥流水;豪放是美,如同长江大河,海雨天风?? ” 从整体上看,句式相同,读起来气势充盈;后面2个分句又比前面4个分句分别多4个字,整齐而有变化,多样而又统一。

? ?

4

篇二:初一语文系列作文训练

初一语文系列作文训练—— 说明文训练 训练目标:1. 练习抓住事物的特征说明事物的方法。

2.练习按照合理的顺序说明事物的方法。

3.练习运用适当的说明方法说明事物的方法。

写作内容:选好观察点,观察学校的小动物园(世纪林),写清建筑物的方位,特征,完成一篇介绍建筑物的说明文。适当查阅资料,仔细观察动物园内的小动物(林内之物),完成一篇介绍小动物(植物)的说明文。

,《观察和描写事物

特点》。

【训练流程】:列出提纲——相互交流——动笔成文——相互批改——推荐佳作 【例文引路】: 岳麓书院

岳麓书院占地面积21000平方米,现存建筑大部分为明清遗物,主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等,分为讲学、藏书、供祀三大部分,各部分互相连接,合为整体,完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。【说明对象的特征】 岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇,是指岳麓山区林草繁茂,存有植物种类达几千种,女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有,甚至千年以上树龄的古树亦可见到,还有皂荚、白玉兰等濒危树种,而

桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野,姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍,是指岳麓山区野生动物繁衍较旺,林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃,还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等,而在密林深处若隐若现,时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽,幽壑千重,幽泉千缕,若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪,一个“幽”字更会让你感受入骨三分,著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”,即此。美,岳麓山四季都美,冬雪美,春花美,而秋天来临的时候,不仅眼中看到的美,连口福都是美之又美了,石榴、板栗、南桔、酸枣„„,还有不能吃的红叶,更是美不胜收。

岳麓山的人文景观,那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院,是三湘人才辈出的历史记录,而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子,那情那景更是让人留恋忘返。【2、3两段并列关系,从两个方面说明岳麓书院的特征】

岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世,如唐刻“麓山寺碑”,是唐开元十八年(公元730年),由著名的书法家李邕撰文并书写的;江夏黄仙鹤勒石刻篆,因为文、书、刻石都十分精美,所以向有“三绝”之称。碑高4米,宽1.35米,碑文共1400余字,此碑以其书法著名于世,最为艺林所看重,传拓碑文曾风靡一时,笔法刚劲有力,是最为著名的唐碑之

一。除此之外,还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。【此段运用了列数字、举例子的说明方法】

岳麓书院园林建筑,具有深刻的湖湘文化内涵,它既不同于官府园林的隆重华丽的表现,也不同于私家园林喧闹花俏的追求,而是反映出一种士文化的精神,具有典雅朴实的风格。

【写作要求】:1. 题目: 向您介绍校园小动物园(世纪林)

2.按照空间顺序或者时间顺序准确说明建筑物的方法。

3.行文中突出建筑物的特征,用准确、简洁的语言去说明。

4.500——600字。

6.完成时间:50分钟

【动笔成文】:

【自评要求】:1. 自读文章,修改错别字病句。

2.用————画出表明写作顺序的词语或句子。

【互评要求】:1. 用红笔○勾画出错别字,用~~划出不通顺的句子。

2.就文章所说明的事物的特征、说明文语言的准确性写出对本文的评语。

篇三:阎瑾作文新建 几许荷香,助我成长

我会记得,荷香,是夏季的一抹清亮。

——题记

成长是一曲旋律激荡的交响曲,有高潮,有低谷,当我在前方的道路上迷茫,踟蹰不前时,曾有几许荷香,助我成长。

“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。”正直盛夏,踽踽独步池塘边,荷花已开满池塘,满池鲜艳。望着满池盛开的荷花,我却感到一阵手足无措。

一个月的拼搏,无数个日夜的刻苦努力,却换的是不尽人意的成绩,李白能够“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”踏歌而去,飘然世外,可我不能,我又该怎样找回原来的自己呢?

望向池中的荷花,根扎在淤泥之中,而花瓣却明亮大方,花瓣上沾染水珠却不妖异,正是那“出淤泥而不染,涩清涟而不妖。”曲根通直,也许淤泥那么污浊不堪,但它却依旧亭亭玉立的立在池水里,不带半点泥污,或许,也曾经那么坚持不懈的扎根,努力生长着,最终,它摆脱了淤泥的困扰,探出水面,这不正告诉我们:成长尽管艰辛,可我们仍旧需去不断努力。经过清水洗涤的花瓣,只为她洗去了泥垢,却并未显得她妖艳,反面多了些淡雅,而这正告诉我们,即使在成功后,先不应该骄傲自满,应是低调谦虚,变得更加努力。想到这儿,我心中的愁绪也淡然了许多,面对下一次考试,我又恢复了些许勇气。

池中的荷花袅袅婷婷的立在水面上,挨挨挤挤的,有的含苞待放,有的却已张开了花瓣,像是出尘的仙女,一阵阵荷香飘来,沁人心脾,阵阵幽香让人不禁沉醉其中,让人难忘,原来,这便是成长的味道。

成长中大大小小,点

点滴滴的事数不胜数,可我不会忘记,不会忘记那个夏天一抹醉人的荷香,那阵阵幽香,让我顿悟,伴我成长„„..

篇四:寻梦 寻梦

空气, 令人窒息,

弥漫着喧嚣、尘埃...... 霓虹灯下,

煞是华丽。

闪动着光怪陆离的谎言, 飘逸着空虚寂寞的灵魂。这世界,

真假黑白

早已没有界限; 这世界,

名实内外,

早已割裂。

视野,

已然模糊。

路,

又在哪里?

浮躁的心绪,

激浊了灵感迸发的幽泉; 狂舞的苍灵,

变异着西方的滥觞; 诡异的火把,

焚烧了文明的典籍。

我看见:

那一束瑰丽, 那一片旖旎。

狗的说明文作文400字(共6篇)作文7300字

初三作文

篇一:狗的说明文

文章一

从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。 在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。 在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。 狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把它利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。

一些农户,特别是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,

狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。

我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧,这家人养有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家户户都开灯出来看热闹。

发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发的时刻,出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事吗?所以说,只要在适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲事。

狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。

狗的食量不大,但却很挑剔。

篇二:狗的说明文

狗的说明文

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。

狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物

篇三:小狗说明文

小狗说明文

我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。小荷作文网,,,望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老师刚布置的 我也是初2的, 松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房门来讲,在它左下方有一个顶天立地的柜子,里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。

说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊! 现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。

睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿接生,今生偏又遇着他;若说有奇缘,我就想起? 宠物网活着? 两个字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲,一头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的,但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东西几乎都被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的, 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。

篇四:观察小狗的作文400200字 500字

观察小狗的作文400200字 500字

我家养了一只可爱的小狗, 它全身都是红毛, 长着一只黑色的鼻子, 我给它系了一个铃铛, 它向你跑来你一定觉得它

可爱, 想抱抱它

,抚摸着它缎子似的皮毛。

抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来, 就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一

根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

每个部分举例:

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”„„ 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也

早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。 夜,更深了。

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化„„

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇五:描写猫的作文400字

描写猫的作文400字(篇1)

去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。

“花花很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。

描写猫的作文400字(篇2)

同学家的波斯猫与邻居土猫私通,生下一窝小猫。朋友嫌品种不纯不好卖,送了我一只。 这只黄色的小猫,实在漂亮。蓝眼睛,黄毛,棕色斑纹,波斯猫的漂亮脸蛋,土猫的矫

健身姿。

它刚刚断奶离开猫妈妈,幼小得让人怜爱。我们把鸭肝切得细细的拌饭给它吃,它不管多饿,仍然吃得慢条斯理,悄无声息。

于是朋友家里有了两只猫。睡午觉起来,发现黄猫坐在我脸上舔毛,黑猫蜷在我的膝盖上呼呼大睡。我把黄猫挥下床去,转眼间它就用尖尖细细的小爪子勾着床单上了床,跑到我耳边来蹭。

猫是很爱净的动物。有时候,蹲在一旁看它们拉屎也很有意思。如果是人的话,有人在旁边盯着自己看的话是无论如何拉不出屎来的,而上个星期把猫猫接到学校了,用枕头给它做了个窝,那家伙居然不睡那个枕头,晚上就和我挤一个被窝。猫是夜游性动物,睡个觉也不安生,它一会儿进一会儿出的,拖着条毛茸茸的尾巴每进出一次就在我脖子边蹭一次,痒死了。 出去拣回来几块烧过的蜂窝煤,装纸盒里捶细,就成了它的卫生间。

堂开饭不等人的,于是我把电吹风丢在床上就找饭盒去了。

邻居的刘老师和王老师也喜欢上了它,每次洗了澡总要抱它过去贴脸闻闻,好香啊。

描写猫的作文400字(篇3)

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。 猫还有随身携带的探测器--胡须。

猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。

最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。

小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。

描写猫的作文400字(篇4)

猫全身长着柔软的毛,那可是它撒娇的最佳工具。它的小脑袋圆圆的,像一个小皮球。脸上那双闪着光的眼睛,好像两颗玻璃珠,闪着明亮的光彩。眼睛下面有一个温乎乎的小鼻子,把手放在那里,小猫呼出的热气就会把你的手弄得潮乎乎的。鼻子的下面还有一张三角形的小嘴,在小嘴的两边各有一小撮胡子,在小猫走路的时候,胡子发挥了很大的作用呢!值得一提的是小猫的四只小爪子,它不但在向人撒娇的时候用它,而且更是有力的捕食工具。 小猫不仅外型可爱,玩儿起来也乖巧。

小猫不是很可爱吗?

篇五:我家的小猫咪

我看着小花猫一天天的长大,也看着猫妈妈将它的捕猎本领一点一滴的教给小花猫,现在小花猫有一套捕猎高招,那都是猫妈妈教给它的。它不仅会抓老鼠还会捉麻雀它有一招乘其不意,攻其不备的绝招,他先爬上树在麻雀后面观望着,然后找机会扑过去,刚开始的时候经常摔跤,后来熟练多了就没有摔过跤了。

小花猫一开始从不让人摸,见人就跑。

我家的小猫咪是不是很可爱,很调皮?

篇六:小动物作文400字

小动物作文400字

可爱的小猫

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢! 它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。

可爱的小白兔

我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我

看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。

我便好奇的走了进去。噢! 最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。

篇一:狗的说明文

文章一

从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。 在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。 在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。 狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把它利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。

一些农户,特别是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,

狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。

我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧,这家人养有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家户户都开灯出来看热闹。

发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发的时刻,出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事吗?所以说,只要在适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲事。

狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。

狗的食量不大,但却很挑剔。

篇二:狗的说明文

狗的说明文

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。

狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物

篇三:小狗说明文

小狗说明文

我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。小荷作文网,,,望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老师刚布置的 我也是初2的, 松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房门来讲,在它左下方有一个顶天立地的柜子,里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。

说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊! 现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。

睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿接生,今生偏又遇着他;若说有奇缘,我就想起? 宠物网活着? 两个字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲,一头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的,但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东西几乎都被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的, 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。

篇四:观察小狗的作文400200字 500字

观察小狗的作文400200字 500字

我家养了一只可爱的小狗, 它全身都是红毛, 长着一只黑色的鼻子, 我给它系了一个铃铛, 它向你跑来你一定觉得它

可爱, 想抱抱它

,抚摸着它缎子似的皮毛。

抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来, 就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一

根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

每个部分举例:

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”„„ 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也

早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。 夜,更深了。

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化„„

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇五:描写猫的作文400字

描写猫的作文400字(篇1)

去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。

“花花很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。

描写猫的作文400字(篇2)

同学家的波斯猫与邻居土猫私通,生下一窝小猫。朋友嫌品种不纯不好卖,送了我一只。 这只黄色的小猫,实在漂亮。蓝眼睛,黄毛,棕色斑纹,波斯猫的漂亮脸蛋,土猫的矫

健身姿。

它刚刚断奶离开猫妈妈,幼小得让人怜爱。我们把鸭肝切得细细的拌饭给它吃,它不管多饿,仍然吃得慢条斯理,悄无声息。

于是朋友家里有了两只猫。睡午觉起来,发现黄猫坐在我脸上舔毛,黑猫蜷在我的膝盖上呼呼大睡。我把黄猫挥下床去,转眼间它就用尖尖细细的小爪子勾着床单上了床,跑到我耳边来蹭。

猫是很爱净的动物。有时候,蹲在一旁看它们拉屎也很有意思。如果是人的话,有人在旁边盯着自己看的话是无论如何拉不出屎来的,而上个星期把猫猫接到学校了,用枕头给它做了个窝,那家伙居然不睡那个枕头,晚上就和我挤一个被窝。猫是夜游性动物,睡个觉也不安生,它一会儿进一会儿出的,拖着条毛茸茸的尾巴每进出一次就在我脖子边蹭一次,痒死了。 出去拣回来几块烧过的蜂窝煤,装纸盒里捶细,就成了它的卫生间。

堂开饭不等人的,于是我把电吹风丢在床上就找饭盒去了。

邻居的刘老师和王老师也喜欢上了它,每次洗了澡总要抱它过去贴脸闻闻,好香啊。

描写猫的作文400字(篇3)

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。 猫还有随身携带的探测器--胡须。

猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。

最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。

小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。

描写猫的作文400字(篇4)

猫全身长着柔软的毛,那可是它撒娇的最佳工具。它的小脑袋圆圆的,像一个小皮球。脸上那双闪着光的眼睛,好像两颗玻璃珠,闪着明亮的光彩。眼睛下面有一个温乎乎的小鼻子,把手放在那里,小猫呼出的热气就会把你的手弄得潮乎乎的。鼻子的下面还有一张三角形的小嘴,在小嘴的两边各有一小撮胡子,在小猫走路的时候,胡子发挥了很大的作用呢!值得一提的是小猫的四只小爪子,它不但在向人撒娇的时候用它,而且更是有力的捕食工具。 小猫不仅外型可爱,玩儿起来也乖巧。

小猫不是很可爱吗?

篇五:我家的小猫咪

我看着小花猫一天天的长大,也看着猫妈妈将它的捕猎本领一点一滴的教给小花猫,现在小花猫有一套捕猎高招,那都是猫妈妈教给它的。它不仅会抓老鼠还会捉麻雀它有一招乘其不意,攻其不备的绝招,他先爬上树在麻雀后面观望着,然后找机会扑过去,刚开始的时候经常摔跤,后来熟练多了就没有摔过跤了。

小花猫一开始从不让人摸,见人就跑。

我家的小猫咪是不是很可爱,很调皮?

篇六:小动物作文400字

小动物作文400字

可爱的小猫

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢! 它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。

可爱的小白兔

我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我

看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。

我便好奇的走了进去。噢! 最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。

家用电器说明文作文2700字

三年级作文

电冰箱

在我们家里,有许许多多家用电器,它们给我们生活带来了生活中的便利。但我自己还是喜欢我家那台电冰箱,它不但外表好看,功能作用也不少。 电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙脚。给人以素雅清新的感觉。它比我还高一头呢!它是长方形的,高约两米,宽约半米。

冰箱分为两层:上层是冷冻室,下层是冷藏室。当你打开冷冻室的门,一股薄薄的`轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝两意,是那么清晰,那么舒服。里面存放剩饭`剩菜,还有两个制冰盒。烈日炎炎,我和姐姐常常把自制冰放进里面,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。

冷藏室的功能可多呢,可以冷藏许多食品:冷藏室分为三层:第一层是由一个窝一个窝的小洞组成,用来放鸡蛋,鸡蛋放那儿既稳当又保鲜;第二层妈妈用来放鸡`鸭`鱼`肉等美味佳肴`小吃。冷藏使食物新鲜,不变质;第三层可以放些饮料`水果`饼干等小食物,放在上面,馋得我直留口水。

听了我的介绍,您一定会认为我家的电冰箱本领不小吧!它可是我家的好帮手。

家用电器作文400字二:家用电器—洗衣机

我们在平时,常常会听到人们在谈家用电器。比如说“洗衣机”、“电冰箱”等的话题。你们知道“洗衣机”是怎么回事吗?

其实,我们所说的“洗衣机”就是在我们生活中,实用、耐用的家用电器。你们肯定知道“洗衣机”就是用一些普通的塑料和铁质零件和全自动的发动零件制成的。可是,你们可别小看这“洗衣机”,他们则作用可别提多大了。“洗衣机、洗衣机”其实就是帮助我们洗干净衣服、裤子和其它一些床单等等。

以前人都是用手洗净衣服,而“洗衣机”就像是老天带给我们的神圣礼物帮助我们生活,比如说,我们用“洗衣机”洗干净一件衣服,根本不用我们用手洗,只要直接把脏衣服放进“洗衣机”中,一按开关在加上一小匙洗衣粉就可以洗干净衣服了。这可比我们用手洗净衣服快多了。

“洗衣机”不仅有洗干净衣服的功能还能把洗干净的衣服自动放进烘干盆中去,主动烘干衣服,这样衣服只要拿出就干了,而且带一阵阵清香呢!

可以这样说“洗衣机”和我们的生活息息相关,只要有了它,我们生活就会感到快乐、方便。

家用电器作文400字三:我家的电器

我家有许多电器,有洗衣机、电视机、电风扇等。

我先介绍我家的洗衣机。我家的洗衣机胖墩墩的,像个大怪物。它穿着淡绿色的“外套”,一张白白净净的“脸”上,两个大按钮,就像一对神奇的大眼睛。三个琴键似的开关,像它微笑时的牙。那条乳白色的排水管,多么像它的一条“长尾巴”啊。

接着,我来说一说我家的电视机。电视机方方的,就像一个百宝箱,里面装着爸爸喜欢看的新闻,妈妈喜欢看的《综艺万花筒》,哥哥喜欢看的连续剧,还有小朋友喜欢看的动画片。

最后给大家讲一讲我家的电风扇。电风扇的“头”上有铁丝做的圆形网罩,像蜘蛛网似的,网罩里有三片绿色的风叶。下面有一个白色的底座,底座上有三个按钮,旁边写着“低”“中”“高”三个字。轻轻地按一下其中的一个按钮,风叶就飞快地转动起来,就像三个小孩子在你追我赶。

我家的电器还有很多很多,它们给我家带来很多的帮助。

家用电器作文400字四:微波炉 “嘀…嘀…”听,哪儿传来了清脆的声音?啊!原来是微波炉。

微波炉是一种家用电器。它的外形十分简单,是一个长方体,它穿着雪白的外套。在微波炉的左侧有一个调节器,专门用来调节火候和时间;还有启动、停止/取消、火力、时钟等键;当然,还少不了显示屏。它的底部有一个玻璃转盘,食物放在转盘上,缓慢地转动,这样受热均匀,减少时间。

微波炉的主要用途是加热、烹调和解冻食品。它不但有那么多的功能,而且有十分多的好处:1、食具消毒杀菌:食具除金属制品和有金属饰边的瓷器以外,均可置于微波炉内加热,作消毒杀菌处理,既方便又彻底。2、食物保鲜--对于剩菜,为防变质

可同盛放的器皿一起经微波炉加热几分钟,冷却后再放入冰箱保存,可相对增加保鲜保质时间。3药物防蛀防霉:贵重中药材,常因蛀霉而报废,如果将其放入微波炉内处理至温热,待冷却后密封在塑料袋中,即可长期存放。绿豆、赤豆、黄豆、木耳等食品也可用此法处理、包装,同样有效。……

微波炉的作用十分大,使用的时候又很方便,它必将成为各家各户不可缺少的家用电器。

家用电器作文400字五:我家电视机 紧张而又忙碌的学期生活结束了,又迎来了一个充满生机的暑假。

暑假嘛,当然要放松一下了,于是我打开了这个久别重逢的老朋友--电视机。 说起电视机呢,人人都很熟悉,是啊,现在它已经慢慢地走进了家家户户,成为每家不可少的一种家用电器。

我家是一台43吋的松下大彩电,只见它披着乌黑的大外衣,挺个大肚子,沉沉地坐在我家的客厅里那相最显眼的地方,神气极了,其实它也很骄气,只要谁不小心用东西碰它一下,它就会出现一个小坑,所以它还是我家的" 保护动物" 呢,但是这个" 保护动物" 也确实给我家带来了欢乐。

比如说,这台电视机不仅是荧光屏大,而且外表美观,更重要的是。它还有许多特殊功能。它可以和录像机,音响一起使用,还可以唱歌。

还有画中画,它可是我们全家都喜欢的,我喜欢看电视,可却不大知道时间,一会这台播早了,那台播晚了,一会这个开头没到,那个结尾没看完,一大堆烦恼,这回有了画中画可不同了,可以看着这台,又看那台,时间总不会错的。

这台大电视给我带来了种种方便和无穷的乐趣,我喜欢这个" 保护动物" 。

家用电器作文400字六:我家的冰箱 民以食为天,可是剩下来的饭菜怎么办?扔掉?不行,太浪费了,留下?不行,放久了会坏掉。人们制造出冰箱,把饭菜放入冰箱内,几天后,还可以食用。冰箱是家家户户的必备电器之一,我家也有一台海尔牌电冰箱。

我家的冰箱是不仅穿银色外衣,而且高大梃拨,代表着我们全家永远健康,它分为两层,上层是冰藏室,下层是冷冻室。冷藏室上面有一个显示屏,上面显示着冷藏室和冷冻室的温庋。

冷藏室有四层隔板,两个保箱盒,隔板上一般放用盘子,琬装的饭菜,而保箱盒,是装鸡蛋的。拉开门,你会发现我拉门上也有存放物品的地方,其中有1个保箱盒,6个像盒子一样的东西。这些地方存放罐头及用袋子包装的食品,只要你一打开门,这盏灯就会亮,你关上门,它又暗下去了,非常方便看完了冷藏室,再来看看冷冻室,冷冻室有三个保箱盒。最上面的那一层的温度是零下19庋,用来存放冷冻的食物,二,三层是零下17庋,用来存放冰棍和食物

冰箱有那么多存放物品的地方,可它怎么使用呢?把剩下的饭菜先用保鲜膜包好,把饭菜放入冷藏室。把需要冷冻的食物(袋装) 放入冷冻室的第一层,冰棍放入第二层,或第三层,一切就OK 了。

冰箱,健康生活的必须品。

电冰箱

在我们家里,有许许多多家用电器,它们给我们生活带来了生活中的便利。但我自己还是喜欢我家那台电冰箱,它不但外表好看,功能作用也不少。 电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙脚。给人以素雅清新的感觉。它比我还高一头呢!它是长方形的,高约两米,宽约半米。

冰箱分为两层:上层是冷冻室,下层是冷藏室。当你打开冷冻室的门,一股薄薄的`轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝两意,是那么清晰,那么舒服。里面存放剩饭`剩菜,还有两个制冰盒。烈日炎炎,我和姐姐常常把自制冰放进里面,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。

冷藏室的功能可多呢,可以冷藏许多食品:冷藏室分为三层:第一层是由一个窝一个窝的小洞组成,用来放鸡蛋,鸡蛋放那儿既稳当又保鲜;第二层妈妈用来放鸡`鸭`鱼`肉等美味佳肴`小吃。冷藏使食物新鲜,不变质;第三层可以放些饮料`水果`饼干等小食物,放在上面,馋得我直留口水。

听了我的介绍,您一定会认为我家的电冰箱本领不小吧!它可是我家的好帮手。

家用电器作文400字二:家用电器—洗衣机

我们在平时,常常会听到人们在谈家用电器。比如说“洗衣机”、“电冰箱”等的话题。你们知道“洗衣机”是怎么回事吗?

其实,我们所说的“洗衣机”就是在我们生活中,实用、耐用的家用电器。你们肯定知道“洗衣机”就是用一些普通的塑料和铁质零件和全自动的发动零件制成的。可是,你们可别小看这“洗衣机”,他们则作用可别提多大了。“洗衣机、洗衣机”其实就是帮助我们洗干净衣服、裤子和其它一些床单等等。

以前人都是用手洗净衣服,而“洗衣机”就像是老天带给我们的神圣礼物帮助我们生活,比如说,我们用“洗衣机”洗干净一件衣服,根本不用我们用手洗,只要直接把脏衣服放进“洗衣机”中,一按开关在加上一小匙洗衣粉就可以洗干净衣服了。这可比我们用手洗净衣服快多了。

“洗衣机”不仅有洗干净衣服的功能还能把洗干净的衣服自动放进烘干盆中去,主动烘干衣服,这样衣服只要拿出就干了,而且带一阵阵清香呢!

可以这样说“洗衣机”和我们的生活息息相关,只要有了它,我们生活就会感到快乐、方便。

家用电器作文400字三:我家的电器

我家有许多电器,有洗衣机、电视机、电风扇等。

我先介绍我家的洗衣机。我家的洗衣机胖墩墩的,像个大怪物。它穿着淡绿色的“外套”,一张白白净净的“脸”上,两个大按钮,就像一对神奇的大眼睛。三个琴键似的开关,像它微笑时的牙。那条乳白色的排水管,多么像它的一条“长尾巴”啊。

接着,我来说一说我家的电视机。电视机方方的,就像一个百宝箱,里面装着爸爸喜欢看的新闻,妈妈喜欢看的《综艺万花筒》,哥哥喜欢看的连续剧,还有小朋友喜欢看的动画片。

最后给大家讲一讲我家的电风扇。电风扇的“头”上有铁丝做的圆形网罩,像蜘蛛网似的,网罩里有三片绿色的风叶。下面有一个白色的底座,底座上有三个按钮,旁边写着“低”“中”“高”三个字。轻轻地按一下其中的一个按钮,风叶就飞快地转动起来,就像三个小孩子在你追我赶。

我家的电器还有很多很多,它们给我家带来很多的帮助。

家用电器作文400字四:微波炉 “嘀…嘀…”听,哪儿传来了清脆的声音?啊!原来是微波炉。

微波炉是一种家用电器。它的外形十分简单,是一个长方体,它穿着雪白的外套。在微波炉的左侧有一个调节器,专门用来调节火候和时间;还有启动、停止/取消、火力、时钟等键;当然,还少不了显示屏。它的底部有一个玻璃转盘,食物放在转盘上,缓慢地转动,这样受热均匀,减少时间。

微波炉的主要用途是加热、烹调和解冻食品。它不但有那么多的功能,而且有十分多的好处:1、食具消毒杀菌:食具除金属制品和有金属饰边的瓷器以外,均可置于微波炉内加热,作消毒杀菌处理,既方便又彻底。2、食物保鲜--对于剩菜,为防变质

可同盛放的器皿一起经微波炉加热几分钟,冷却后再放入冰箱保存,可相对增加保鲜保质时间。3药物防蛀防霉:贵重中药材,常因蛀霉而报废,如果将其放入微波炉内处理至温热,待冷却后密封在塑料袋中,即可长期存放。绿豆、赤豆、黄豆、木耳等食品也可用此法处理、包装,同样有效。……

微波炉的作用十分大,使用的时候又很方便,它必将成为各家各户不可缺少的家用电器。

家用电器作文400字五:我家电视机 紧张而又忙碌的学期生活结束了,又迎来了一个充满生机的暑假。

暑假嘛,当然要放松一下了,于是我打开了这个久别重逢的老朋友--电视机。 说起电视机呢,人人都很熟悉,是啊,现在它已经慢慢地走进了家家户户,成为每家不可少的一种家用电器。

我家是一台43吋的松下大彩电,只见它披着乌黑的大外衣,挺个大肚子,沉沉地坐在我家的客厅里那相最显眼的地方,神气极了,其实它也很骄气,只要谁不小心用东西碰它一下,它就会出现一个小坑,所以它还是我家的" 保护动物" 呢,但是这个" 保护动物" 也确实给我家带来了欢乐。

比如说,这台电视机不仅是荧光屏大,而且外表美观,更重要的是。它还有许多特殊功能。它可以和录像机,音响一起使用,还可以唱歌。

还有画中画,它可是我们全家都喜欢的,我喜欢看电视,可却不大知道时间,一会这台播早了,那台播晚了,一会这个开头没到,那个结尾没看完,一大堆烦恼,这回有了画中画可不同了,可以看着这台,又看那台,时间总不会错的。

这台大电视给我带来了种种方便和无穷的乐趣,我喜欢这个" 保护动物" 。

家用电器作文400字六:我家的冰箱 民以食为天,可是剩下来的饭菜怎么办?扔掉?不行,太浪费了,留下?不行,放久了会坏掉。人们制造出冰箱,把饭菜放入冰箱内,几天后,还可以食用。冰箱是家家户户的必备电器之一,我家也有一台海尔牌电冰箱。

我家的冰箱是不仅穿银色外衣,而且高大梃拨,代表着我们全家永远健康,它分为两层,上层是冰藏室,下层是冷冻室。冷藏室上面有一个显示屏,上面显示着冷藏室和冷冻室的温庋。

冷藏室有四层隔板,两个保箱盒,隔板上一般放用盘子,琬装的饭菜,而保箱盒,是装鸡蛋的。拉开门,你会发现我拉门上也有存放物品的地方,其中有1个保箱盒,6个像盒子一样的东西。这些地方存放罐头及用袋子包装的食品,只要你一打开门,这盏灯就会亮,你关上门,它又暗下去了,非常方便看完了冷藏室,再来看看冷冻室,冷冻室有三个保箱盒。最上面的那一层的温度是零下19庋,用来存放冷冻的食物,二,三层是零下17庋,用来存放冰棍和食物

冰箱有那么多存放物品的地方,可它怎么使用呢?把剩下的饭菜先用保鲜膜包好,把饭菜放入冷藏室。把需要冷冻的食物(袋装) 放入冷冻室的第一层,冰棍放入第二层,或第三层,一切就OK 了。

冰箱,健康生活的必须品。

事物说明文作文400(共3篇)作文7000字

初二作文

篇一:读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣作文400字

在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„

书给我带来了快乐。

篇二:难忘的一件事作文400字

难忘的一件事作文(一)

那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道:“今天谁做饭啊? 饿死我了”。 走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着急的我这是在餐桌上看到了一张字条,上面写道:“儿子,今天我们不回来了, 你自己做饭吃吧”。看到这张字条,心里想:“哼!不就是做饭么,谁不会, 今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢? 就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋,左手拿着鸡蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊鸡蛋被我磕碎了,蛋黄都洒在了我的手上,没办法还得重磕,我又把另一颗鸡蛋拿在手上,吸取了上次的教训,我这次稍微用力的一磕鸡蛋,正好磕在了碗里,我高兴的手舞足蹈,然后,在用力搅拌,搅拌好了,我就开始和面,面活好了我就用菜刀切,这些面被我左切一下,右切一下,让我切的乱七八糟,面切好了,我在打开电磁炉,里面的水开了,我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟,等上七八分钟,面就好了,这中途,我就打开电视,开始看我最喜欢的电视剧了,过了一会,走到餐厅看到面早就熟了,我赶紧把面倒进碗里,幸好还没有坏道低,还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点,然后我就加了一些醋和辣子,最后我尝了尝我的“杰作”。呀,还不错就是有点辣了,我得意的点点一头,嘴里还吃着自己做的面。 等妈妈爸爸回来尝尝我的面,一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次,没次想到这见是我都会捧腹大笑,你呢?

难忘的一件事(二)

漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。我来包,他来抓。我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了,”不一会儿,就有十几只了。看着这些小东西,弟弟笑着说:“和世界说再见吧!” 我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡。然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了。不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙,

火终于灭了。

从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火。这件事教育了我,我以后再也不会犯了。

难忘的一件事(三)

生活中,每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。内容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“爱”

有时候,一句温暖的话语,一杯热腾腾的白开水,一个厚大的拥抱,几句严厉的责骂,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。难忘的一件事作文600字

那是一个寒冷的冬天,凛冽的风刺骨,飘着小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看见来来往往的车辆飞速行驶。我们来到地下通道,看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口,她们并不想乞丐,她们没有要饭的碗,也没有写出自己的惨痛身世。只是静静的站在那儿,我站在旁边看着她们,过了许久,一声咳嗽声打破了原始的寂静。小女孩走上前,对我说:姐姐,你能不能借一些钱给我,本以为我看错了人,她们也是那种乞丐,但小女孩子对我说:姐姐,你就站在这儿,千万别走,我会还你钱的,我的心被这句话震惊了,我的判断错了,她不是那样的人,一会儿,她走了过来,把钱还给了我,我问她:你是怎么拿到钱的,她没有说话拉着我的手来到一个广场,看到那位老奶奶到处问人需不需要擦鞋,小女孩也走了过

去,跟着一起叫着。

就在这时,有一股力量将我推向她们那边,但我的心中觉得没面子,最后,那股力量战胜了我的虚荣心。我也跑着过去,跟着一起喊着,就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,虽然手早已冻得通红,可是心中却很暖和。看着手中一大把的硬币,老奶奶和小女孩很开心,我也站在身边笑着。她们将硬币放在口袋中,这时,我将硬币给了老奶奶,老奶奶很惊讶,对我说:这钱是你的呀,给我这个老婆子干嘛。我说:这钱应该是您的,是您教我怎样擦鞋子,让我懂得了赚钱是有多么辛苦,所以这钱应该给您。老奶奶最后收下了我的钱,看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失,我不经笑了笑。 那天,我终生难忘,突然,对自己有点敬畏,对自己很满意,不知不觉自己做了一件热心事,帮助别人,快乐自己。 难忘的一件事(四)

在一个夏天的早晨里,发生了让我最最难忘的一件事。

那天,我和爸爸妈妈去逛街,走过一个十字路口,正准备要过马路了,妈妈对我很不放

心:“过马路要小心,不要看书了。”我不听妈妈的叨念,还是自己看书,妈妈无可奈何。过马路了!我在最边上,爸爸妈妈在中间,走到马路的中间时,忽然,有一辆红色的汽车呼啸而来。

眼看着这个汽车就要撞上我了,爸爸把我推到一边,而爸爸的身上划破了点皮。我和妈妈赶紧打120,120的车来了,我和妈妈象热锅上的蚂蚁,120的车把爸爸拉走了。我以前一直以为我的爸爸并不伟大,但通过这件事,我才觉得爸爸是多么伟大,多么勇敢。宁肯牺牲自己,也要为了别人。

这件事,让我终生难忘,永远铭记在心

难忘的一件事(五)

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事,就是?? 在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸

一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。

虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??

难忘的一件事(六)

“叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛,我们滑雪多快乐?? ”这声音由远到近,咦?是谁在唱歌啊?我抬头一看,只见杨心怡背着书包像一只欢快的百灵鸟唱着歌,一蹦一跳地进了教室。哇!好漂亮啊。杨心怡转了个圈,笑眯眯地问我们:“我可爱吗?”只见杨心怡微长的头发散落在肩上,一个漂亮的水晶粉红发夹,上面有一个粉色的小蝴蝶结,映衬出了她那大而明亮的眼睛,一条白色不过膝的连衣裙,一件白色的短袖坎肩,显得杨心怡特别的清纯。简直就是一个可爱的美少女。班里的女生大都围了过去,个个惊呼:“哇!真可爱。”“好漂亮的裙子啊!”杨心怡得意的一笑:“这裙子可是一千多块钱啦。这发夹漂亮吧,五十几块呢。”听了杨心怡的话,同学们都羡慕的看着她。如果是几天前我肯定也会围上去夸赞她,可我现在却坐在座位上,想起了几天前发生的一件事。

那是个星期天的下午,我和妈妈在大洋百货买衣服。突然听见身后传来天真的童声:“妈妈,我可爱吗?”回头一看,只见一个女孩扎着一束马尾辫,穿着和杨心怡一样的衣服,一双有神的大眼睛对着

镜子正自我欣赏甜甜的笑着。我在心中暗自惊叹:这个女孩好可爱啊!她的妈妈也慈爱的看着她,说:“你永远是最可爱的。”小女孩便拉着妈妈的说手撒娇的说:“妈妈,我喜欢这件衣服,我们买下来吧。”小女孩的妈妈看了看标签,眼睛瞪得圆圆的,轻声说:“哇,好贵啊!”面有难色的抚摸着女儿的头说:“这件衣服太贵了,妈妈的工资一个月就一千多,我们去看看别的衣服吧。”谁知小女孩怎么都不肯脱下试穿的衣服,还一下子坐在地上,边哭边说:“我就要,我就要,你要是不买我就不起来了。呜?? ”营业员见状,赶紧跑过来说:“小朋友,快起来,你把衣服搞脏了,你妈妈就必须买了。”小女孩的妈妈没办法,只好买下了这套衣服。 哎!现在的孩子都被父母宠坏了,想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是为了我们,我们不但不理解不体谅,还给他们增加负担,真是太不应该了。当然,杨心怡家的条件非常好,这套漂亮的衣服肯定不是用哭闹换来的,但是我们应该养成勤俭节约的好习惯,不要攀

比。我们现在主要的任务是努力学习,不应该将精力放

篇三:奇妙的发现作文400字

奇妙的发现作文400字

我们平时都用水浇花,那么用牛奶浇花会是怎样呢?于是我亲自做了个试验。

星期天,我写完作业就和小伙伴们一起玩。我们先跑小区一圈,跑了半圈我就大汗直冒、气喘吁吁,我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶;就和小伙伴又跑了半圈,我又喝了半袋牛奶,剩下半袋牛奶我浇了花,就回家睡觉了。

第二天,中午放学回家的时候,我看了看我用牛奶浇花的地方,我想:花肯定开得非常艳丽吧!我来到那里,花朵却已经枯死了,我大惊失色!我连忙回家查看《植物十万个为什么》,才明白:牛奶营养丰富,常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的牛奶来浇花,认为这样对花也有好处。其实,花是不适合“喝” 牛奶的!虽然牛奶里面含有大量的蛋白质,但未经发酵的蛋白质,花是一点儿也吸收不到的,更重要的是:牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起,让它们变得硬邦邦的。时间一长,整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的话,给花儿浇的水就渗透不进去了,花儿吸收不到水分,生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下,我们给花儿浇清水就可以了。

大自然真奇妙!我要去好好观察大自然中的奥秘!

奇妙的发现作文500字

在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里,长着两颗身材修长,亭亭玉立的小草。它的身体上,又像人体的汗毛,大约每一寸远的地方,就有一个节,长节的地方有一颗颗硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺准会扎疼你的手,甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。

再往上看,它的叶有深绿色,也有嫩绿色,它的叶子像瓜子壳,是对称的——这就是含羞草!

一天,我无意中将手伸向含羞草,惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了,我再用手碰了一下,它就合得更紧了,像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上,它的枝叶就立刻往下垂。看,它那耷拉着的脑袋,像一位害羞的姑娘,用手掩饰着自己的脸,可当你把手离开它的时候,它却又昂首挺胸,张开了叶子,恢复了原状。

物也会通人性吗?难道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老师请教,老师告诉我:“由于它的身体含有植物细胞生物素,如果人体接近,它的身体就会发生变化,就会接受到一种信息,使它像人一样变得? 害羞? 。”

哈哈,这个秘密我终于解开了!我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨,感受到大自然的奇妙!

奇妙的发现作文400字

有许多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机„„我也有过许多发现。

比如,有一年冬天,我刚刚睡醒,拉开窗帘想看看昨晚下了一场大雪后,外面成了什么样,我一看吓了一跳!我家窗户的玻璃上铺着几个图案,有的像枫叶,有的像小鸟,还有的像花儿,五花八门,又多又好看,就像一幅幅窗花,美丽极了,我非常想知道这些美丽动人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白这个道理,只好问正在睡觉的爸爸,我费了好力气才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的说,我好奇的问:“爸爸,这些窗户上美丽的窗花是怎样形成的?”爸爸半天才反应过来慢慢的说:“冬季室内空气中水蒸气遇到很冷的玻璃会凝华成“窗花”!”听了爸爸的话我很高兴的叫了起来:“我今天又知道了一条小知识!” 今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一样“东西”,那就是细心观察,有许多名人都是

靠细心观察才发现了各种奇妙的东西,小朋友你观察了吗?观察到了什么?

奇妙的发现作文600字

童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣„„在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现。

我时常抬起头,仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的,一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊„„却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气,当然没有 忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩,我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴?因为我要离开小区,向更远的地方去探索:天的尽头到底在哪里?

经过三个小时的颠簸,我们终于达到了济南。我们来时是下午,到了济南,天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我,发现越往北天色就越暗。我想:天可能快接近尽头了吧。于是,我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头,揭开心底的一个谜。

可是,天完全黑下来了,我们仍然没有找到天的尽头。失望中,我再次抬起了头,仰望天空,却发现,原本亮得刺眼的天空,现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道:“我找到天的尽头喽!我找到天的尽头喽!”

回到家里,我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了,他们告诉我,天没有尽头,那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望,但我没有灰心,打算将来,一定要找到那所谓的天的尽头。 奇妙的发现作文600字

我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现„„

那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。随后,我回到屋子里做别的事了。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病呢?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这 种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

篇一:读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣作文400字

在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 不知什么时候起,我的生活中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人鱼„„

等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子„„ 几年过去了,我开始自己到书店买书,到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日礼物。又一次,我夺过妈妈手中的大礼,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间„„

书给我带来了快乐。

篇二:难忘的一件事作文400字

难忘的一件事作文(一)

那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道:“今天谁做饭啊? 饿死我了”。 走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着急的我这是在餐桌上看到了一张字条,上面写道:“儿子,今天我们不回来了, 你自己做饭吃吧”。看到这张字条,心里想:“哼!不就是做饭么,谁不会, 今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢? 就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋,左手拿着鸡蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊鸡蛋被我磕碎了,蛋黄都洒在了我的手上,没办法还得重磕,我又把另一颗鸡蛋拿在手上,吸取了上次的教训,我这次稍微用力的一磕鸡蛋,正好磕在了碗里,我高兴的手舞足蹈,然后,在用力搅拌,搅拌好了,我就开始和面,面活好了我就用菜刀切,这些面被我左切一下,右切一下,让我切的乱七八糟,面切好了,我在打开电磁炉,里面的水开了,我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟,等上七八分钟,面就好了,这中途,我就打开电视,开始看我最喜欢的电视剧了,过了一会,走到餐厅看到面早就熟了,我赶紧把面倒进碗里,幸好还没有坏道低,还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点,然后我就加了一些醋和辣子,最后我尝了尝我的“杰作”。呀,还不错就是有点辣了,我得意的点点一头,嘴里还吃着自己做的面。 等妈妈爸爸回来尝尝我的面,一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次,没次想到这见是我都会捧腹大笑,你呢?

难忘的一件事(二)

漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。我来包,他来抓。我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了,”不一会儿,就有十几只了。看着这些小东西,弟弟笑着说:“和世界说再见吧!” 我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡。然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了。不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙,

火终于灭了。

从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火。这件事教育了我,我以后再也不会犯了。

难忘的一件事(三)

生活中,每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。内容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“爱”

有时候,一句温暖的话语,一杯热腾腾的白开水,一个厚大的拥抱,几句严厉的责骂,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。难忘的一件事作文600字

那是一个寒冷的冬天,凛冽的风刺骨,飘着小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看见来来往往的车辆飞速行驶。我们来到地下通道,看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口,她们并不想乞丐,她们没有要饭的碗,也没有写出自己的惨痛身世。只是静静的站在那儿,我站在旁边看着她们,过了许久,一声咳嗽声打破了原始的寂静。小女孩走上前,对我说:姐姐,你能不能借一些钱给我,本以为我看错了人,她们也是那种乞丐,但小女孩子对我说:姐姐,你就站在这儿,千万别走,我会还你钱的,我的心被这句话震惊了,我的判断错了,她不是那样的人,一会儿,她走了过来,把钱还给了我,我问她:你是怎么拿到钱的,她没有说话拉着我的手来到一个广场,看到那位老奶奶到处问人需不需要擦鞋,小女孩也走了过

去,跟着一起叫着。

就在这时,有一股力量将我推向她们那边,但我的心中觉得没面子,最后,那股力量战胜了我的虚荣心。我也跑着过去,跟着一起喊着,就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,虽然手早已冻得通红,可是心中却很暖和。看着手中一大把的硬币,老奶奶和小女孩很开心,我也站在身边笑着。她们将硬币放在口袋中,这时,我将硬币给了老奶奶,老奶奶很惊讶,对我说:这钱是你的呀,给我这个老婆子干嘛。我说:这钱应该是您的,是您教我怎样擦鞋子,让我懂得了赚钱是有多么辛苦,所以这钱应该给您。老奶奶最后收下了我的钱,看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失,我不经笑了笑。 那天,我终生难忘,突然,对自己有点敬畏,对自己很满意,不知不觉自己做了一件热心事,帮助别人,快乐自己。 难忘的一件事(四)

在一个夏天的早晨里,发生了让我最最难忘的一件事。

那天,我和爸爸妈妈去逛街,走过一个十字路口,正准备要过马路了,妈妈对我很不放

心:“过马路要小心,不要看书了。”我不听妈妈的叨念,还是自己看书,妈妈无可奈何。过马路了!我在最边上,爸爸妈妈在中间,走到马路的中间时,忽然,有一辆红色的汽车呼啸而来。

眼看着这个汽车就要撞上我了,爸爸把我推到一边,而爸爸的身上划破了点皮。我和妈妈赶紧打120,120的车来了,我和妈妈象热锅上的蚂蚁,120的车把爸爸拉走了。我以前一直以为我的爸爸并不伟大,但通过这件事,我才觉得爸爸是多么伟大,多么勇敢。宁肯牺牲自己,也要为了别人。

这件事,让我终生难忘,永远铭记在心

难忘的一件事(五)

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事,就是?? 在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸

一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。

虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??

难忘的一件事(六)

“叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛,我们滑雪多快乐?? ”这声音由远到近,咦?是谁在唱歌啊?我抬头一看,只见杨心怡背着书包像一只欢快的百灵鸟唱着歌,一蹦一跳地进了教室。哇!好漂亮啊。杨心怡转了个圈,笑眯眯地问我们:“我可爱吗?”只见杨心怡微长的头发散落在肩上,一个漂亮的水晶粉红发夹,上面有一个粉色的小蝴蝶结,映衬出了她那大而明亮的眼睛,一条白色不过膝的连衣裙,一件白色的短袖坎肩,显得杨心怡特别的清纯。简直就是一个可爱的美少女。班里的女生大都围了过去,个个惊呼:“哇!真可爱。”“好漂亮的裙子啊!”杨心怡得意的一笑:“这裙子可是一千多块钱啦。这发夹漂亮吧,五十几块呢。”听了杨心怡的话,同学们都羡慕的看着她。如果是几天前我肯定也会围上去夸赞她,可我现在却坐在座位上,想起了几天前发生的一件事。

那是个星期天的下午,我和妈妈在大洋百货买衣服。突然听见身后传来天真的童声:“妈妈,我可爱吗?”回头一看,只见一个女孩扎着一束马尾辫,穿着和杨心怡一样的衣服,一双有神的大眼睛对着

镜子正自我欣赏甜甜的笑着。我在心中暗自惊叹:这个女孩好可爱啊!她的妈妈也慈爱的看着她,说:“你永远是最可爱的。”小女孩便拉着妈妈的说手撒娇的说:“妈妈,我喜欢这件衣服,我们买下来吧。”小女孩的妈妈看了看标签,眼睛瞪得圆圆的,轻声说:“哇,好贵啊!”面有难色的抚摸着女儿的头说:“这件衣服太贵了,妈妈的工资一个月就一千多,我们去看看别的衣服吧。”谁知小女孩怎么都不肯脱下试穿的衣服,还一下子坐在地上,边哭边说:“我就要,我就要,你要是不买我就不起来了。呜?? ”营业员见状,赶紧跑过来说:“小朋友,快起来,你把衣服搞脏了,你妈妈就必须买了。”小女孩的妈妈没办法,只好买下了这套衣服。 哎!现在的孩子都被父母宠坏了,想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是为了我们,我们不但不理解不体谅,还给他们增加负担,真是太不应该了。当然,杨心怡家的条件非常好,这套漂亮的衣服肯定不是用哭闹换来的,但是我们应该养成勤俭节约的好习惯,不要攀

比。我们现在主要的任务是努力学习,不应该将精力放

篇三:奇妙的发现作文400字

奇妙的发现作文400字

我们平时都用水浇花,那么用牛奶浇花会是怎样呢?于是我亲自做了个试验。

星期天,我写完作业就和小伙伴们一起玩。我们先跑小区一圈,跑了半圈我就大汗直冒、气喘吁吁,我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶;就和小伙伴又跑了半圈,我又喝了半袋牛奶,剩下半袋牛奶我浇了花,就回家睡觉了。

第二天,中午放学回家的时候,我看了看我用牛奶浇花的地方,我想:花肯定开得非常艳丽吧!我来到那里,花朵却已经枯死了,我大惊失色!我连忙回家查看《植物十万个为什么》,才明白:牛奶营养丰富,常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的牛奶来浇花,认为这样对花也有好处。其实,花是不适合“喝” 牛奶的!虽然牛奶里面含有大量的蛋白质,但未经发酵的蛋白质,花是一点儿也吸收不到的,更重要的是:牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起,让它们变得硬邦邦的。时间一长,整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的话,给花儿浇的水就渗透不进去了,花儿吸收不到水分,生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下,我们给花儿浇清水就可以了。

大自然真奇妙!我要去好好观察大自然中的奥秘!

奇妙的发现作文500字

在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里,长着两颗身材修长,亭亭玉立的小草。它的身体上,又像人体的汗毛,大约每一寸远的地方,就有一个节,长节的地方有一颗颗硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺准会扎疼你的手,甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。

再往上看,它的叶有深绿色,也有嫩绿色,它的叶子像瓜子壳,是对称的——这就是含羞草!

一天,我无意中将手伸向含羞草,惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了,我再用手碰了一下,它就合得更紧了,像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上,它的枝叶就立刻往下垂。看,它那耷拉着的脑袋,像一位害羞的姑娘,用手掩饰着自己的脸,可当你把手离开它的时候,它却又昂首挺胸,张开了叶子,恢复了原状。

物也会通人性吗?难道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老师请教,老师告诉我:“由于它的身体含有植物细胞生物素,如果人体接近,它的身体就会发生变化,就会接受到一种信息,使它像人一样变得? 害羞? 。”

哈哈,这个秘密我终于解开了!我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨,感受到大自然的奇妙!

奇妙的发现作文400字

有许多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机„„我也有过许多发现。

比如,有一年冬天,我刚刚睡醒,拉开窗帘想看看昨晚下了一场大雪后,外面成了什么样,我一看吓了一跳!我家窗户的玻璃上铺着几个图案,有的像枫叶,有的像小鸟,还有的像花儿,五花八门,又多又好看,就像一幅幅窗花,美丽极了,我非常想知道这些美丽动人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白这个道理,只好问正在睡觉的爸爸,我费了好力气才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的说,我好奇的问:“爸爸,这些窗户上美丽的窗花是怎样形成的?”爸爸半天才反应过来慢慢的说:“冬季室内空气中水蒸气遇到很冷的玻璃会凝华成“窗花”!”听了爸爸的话我很高兴的叫了起来:“我今天又知道了一条小知识!” 今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一样“东西”,那就是细心观察,有许多名人都是

靠细心观察才发现了各种奇妙的东西,小朋友你观察了吗?观察到了什么?

奇妙的发现作文600字

童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣„„在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现。

我时常抬起头,仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的,一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊„„却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气,当然没有 忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩,我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴?因为我要离开小区,向更远的地方去探索:天的尽头到底在哪里?

经过三个小时的颠簸,我们终于达到了济南。我们来时是下午,到了济南,天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我,发现越往北天色就越暗。我想:天可能快接近尽头了吧。于是,我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头,揭开心底的一个谜。

可是,天完全黑下来了,我们仍然没有找到天的尽头。失望中,我再次抬起了头,仰望天空,却发现,原本亮得刺眼的天空,现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道:“我找到天的尽头喽!我找到天的尽头喽!”

回到家里,我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了,他们告诉我,天没有尽头,那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望,但我没有灰心,打算将来,一定要找到那所谓的天的尽头。 奇妙的发现作文600字

我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现„„

那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。随后,我回到屋子里做别的事了。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病呢?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这 种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

小狗说明文作文400字(共10篇)作文10800字

初二作文

篇一:我喜欢的小狗作文400字

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我喜欢的小狗

如果你们问我喜欢什么动物, 我会毫不犹豫地说, 我喜欢小狗. 为什么呢? 你们不知道吧. 还是让我慢慢地告诉你们吧.

去年冬天, 爸爸从同学家抱来一只小狗. 这是一只正宗的小哈巴狗, 刚出满月, 毛茸茸的十分可爱. 它长着一双机灵的大眼睛, 一个小小的鼻子和一张尖尖的嘴, 还长着一身金黄色的毛。哦, 对了, 我还给它起了个名字叫米奇, 英文就是mikey 的意思.

一天下午, 我放学回家, 看到米奇正在门口摇着尾巴等我,可是我连看也没看它一眼, 就径自去书房写作业了。米奇发现我没有理它, 就跟着我来到书房, 不断地叫着

.好象在说:小主人, 你怎么了? 但是我仍然不理它. 过了一会, 它好象发现了我的不高兴, 就出去了. 子. 谁知, 一刹那, 它又进来了, 可是令人发笑的是, 它嘴里竟然叼着一只筷在我旁边乱蹦乱跳, 一会儿扭扭屁股, 一会儿伸伸爪子. 象是讨我的欢心, 最后我被它逗的苦笑不得., 然后把它抱起来说:米奇, 谢谢你, 你让我又高兴起来. 说完, 我就开心地笑了. 米奇好象听懂了我的话, 也开心地汪汪叫起来。我们俩都沉浸在喜悦之中

这就是我喜欢的小狗-----米奇, 它不但可爱, 而且聪明.

篇二:邻居家的小狗 作文 400字

邻居家的小狗

我家的楼下邻居养了一只小狗,它在我的眼中可是一只丑八怪。瞧!它的毛色不一、耳朵扁扁的、嘴巴尖尖的、尾巴毛短短的、细腿弯弯的、腰身瘦瘦的。

我每次碰见它,它就汪汪叫个不停,我要是跟着妈妈或爸爸就躲在他们身后,而小狗就得意忘形的追着我叫,只要爸爸一跺脚,它就灰溜溜的跑开了,跑不出几步它又扭过头来汪汪叫个不停,好像在说你追我呀!你追我呀!成心惹我生气。这时爸爸会开玩笑的说你看这狗,只有看见你时才叫,肯定是因为你长得太漂亮,衣服穿得最漂亮的原因,这是我就厥起小嘴说:才不是呢,它是欺负人!说句心里话,我既害怕它,又最讨厌它了!

如果我一个人下楼,它就一直追我而且不断的叫,这时它的主人出来一喊它,它像接到命令似的,掉头跑到主人面前,仰起头,摇着尾巴好像在说:“我把她吓跑了,我好高兴!”想让主人表扬它一下。

不过小狗的好景不长,在一次打狗运动中,据说它被打狗队打死了,当我听到这个消息的时候,我还有些难过呢!现在我下楼的时候再也不那么胆怯了。

五年三班) 刘静怡

篇三:小狗说明文

小狗说明文

我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。小荷作文网,,,望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老师刚布置的 我也是初2的, 松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开。

有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石

块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房门来讲,在它左下方有一个顶天立地的柜子,里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。只要我们再次收拾柜子时它就会把我们带到童年,像时光机一样。

说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊! 现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。这一刻他突然对自己父母的一起死去感到一丝欣慰,有的被动迁户在政府动迁房屋评估价格名单上找不到自己的名字,甚至腼腆,并由白昌星搭桥通过驻京办主任丁能通。 睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿接生,今生偏又遇着他;若说有奇缘,我就想起? 宠物网活着? 两个字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲,一头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的,但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东西几乎都被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的, 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。例文:仙人球,我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个。

篇四:可爱的小狗400字作文

可爱的小狗400字作文

我家养了一只既聪明又可爱的小狗。它叫朵朵,它给我的童年带来了无限的欢乐。 朵朵全身的毛雪白雪白的,两只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。好像棉花一样。

记得是去年秋季里的一天,我们家去果园采摘,把小狗朵朵也带上了。我们坐在车上,朵朵趴在我的腿上;过了一会儿,我看朵朵以前不是活蹦乱跳的吗?怎么一上车就老实了?我心里想:不行,我得逗逗朵朵了,我一会儿揪揪它的耳朵,一会儿拍拍它的屁股,我心里高兴极了,捧腹大笑起来。可朵朵却嘟着嘴好像在说:“哎呦!别弄我了,我本来就是第一次坐汽车,万一晕车呢?图你一裤子看你怎么弄!”可我却笑得更厉害了。把它抱起来,让它站到我的腿上跳舞。突然,他打了一个嗝,接着,唏哩哗啦的吐了,我哭丧着脸说:“哎呦!可怜的朵朵,要是我不弄你,你一定不会吐得!”

经过这件事情,我们再出去玩的时候,就记住了要带几张报纸。

篇五:狗的说明文

文章一

从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此,狗就流行起来了。

在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。 狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把它利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。牧羊人

要养牧羊犬,在赶羊的时候,牧羊犬可以帮助撵羊或圈羊。

一些农户,特别是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带,狗拉雪橇是最主要的交通工具。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,

至今狗都给我们留下了良好的印象,是我们人类离不开的好朋友。

文章二 对于狗,相信大家都不会陌生, 但要真说起狗来,却有很为难。 狗咬吕洞宾, 不识好人心,狗眼看人低 „„都没有一个是好听的 其实事实上狗却没有所说的那么难听啊!它还可以为人类做很大的贡献呢!

狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。人们就利用狗的这一特性,驯养狗来看家。

我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧,这家人养有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家户户都开灯出来看热闹。这时那两个小偷感觉不对劲,想逃跑,可他们最终还是没能逃走,被警方抓获了。回头想想,这也要全归功于那条狗啊! 有人说:“狗咬耗子是多管闲事”,我却不这么认为。举个例子吧,在一种情况下,有一个小还正在玩耍,没有大人在他身旁,如果此时出现一个耗子,正要危害那小孩,如果这耗子有毒,被咬者则毒

发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发的时刻,出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事吗?所以说,只要在适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲事。 其实狗也很了不起啊,抓坏人,保护人民财产和生命,我们处处受它的益,却不曾感激过它,这又算什么呢?看事物不能只看到他的缺点,也要看到他的优点。 狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤„„

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间„„据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从„„根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗„„

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内,几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„ 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--人类的智力的四分之一。通过工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend „„

篇六:小狗 说明文

小狗

狗狗是一种可爱的小动物,乖巧、通人性,很讨人喜欢。狗狗的颜色以黑、白、黄色为主,大部分的黑狗凶猛无比,黄狗无忧无虑,自由自在。而大部分的小白狗是非常温顺的,

纯洁,活泼。狗的五官像人般端正,它们走起路来,摇摇摆摆的,快活的不得了。

狗狗非常爱干净,它们的窝里从来都是干干净净的。吃饭时它们都会把食物叼到外面去吃从来不在窝里吃饭。但是有些狗狗不这样,它们会把食物叼到嘴里,放到窝里,是因为它们害怕同类抢它的食物,这是一种自我保护的表现。

狗狗分为很多种:比如说牧羊犬,外形看着很温顺。其实是非常凶恶的。小型狗狗大部分是非常乖巧、温顺的。当然也有凶猛的,不过很少。狗狗吃东西不爱挑肥拣瘦,主人喂它什么它就吃什么,这就是狗。

篇七:观察小狗的作文400200字 500字

观察小狗的作文400200字 500字

我家养了一只可爱的小狗, 它全身都是红毛, 长着一只黑色的鼻子, 我给它系了一个铃铛, 它向你跑来你一定觉得它

可爱, 想抱抱它

记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起

劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时

候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴

,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边

,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来

。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿

抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真 、可爱。

我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来, 就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧. 我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中. 春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、

吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千

千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”„„ 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是

绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容„„

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想„„

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子

们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。 一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀! 春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮„„,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化„„

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇八:狗的说明文

狗的说明文

狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤„„

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间„„据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从„„根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗„„

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内,几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--人类的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend „„

狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物

篇九:小动物作文400字

小动物作文400字

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢! 它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗? 刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,

原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末,我和爸爸. 妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧! 只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”

我便好奇的走了进去。噢! 最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!

篇十:狗 说明文

狗,亦称“犬”,系由早期人类从灰狼驯化而来,通常被称为“人类最忠实的朋友”。在中国文化中,狗属于十二生肖之一。

李时珍说:狗的品类很多,但就它的功用可分为三类:田犬长嘴,善于狩猎;吠犬短嘴,善于看守;食犬体肥,可用来做食品。只要是本草中所用的,都是食犬。犬受孕三月后出生,豺见到狗会下跪,虎吃狗会醉,狗食番木鳖则会死,这是因为物性相制伏的原因。

护家也会逗它们玩。陈志岁《载敬堂集》记载:“狗秉性谨忠,固德。一旦主人抱养过它,而后不管主人多么贫寒,饿煞都不会忘家,不会离家出走。主人无食可供,而心爱之,欲使另处生存,几回送之,竟是绝之不得。白日间出,野食返家,镇夜警门。主人跋涉谋生,它总? 咿咿? ,逼裾紧随,教人滋泪。与狗相比,猫则秉性大不如狗,但要谁家有美食可口,有良窝可安,猫便乐不思蜀,不念原主。

狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

篇一:我喜欢的小狗作文400字

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我喜欢的小狗

如果你们问我喜欢什么动物, 我会毫不犹豫地说, 我喜欢小狗. 为什么呢? 你们不知道吧. 还是让我慢慢地告诉你们吧.

去年冬天, 爸爸从同学家抱来一只小狗. 这是一只正宗的小哈巴狗, 刚出满月, 毛茸茸的十分可爱. 它长着一双机灵的大眼睛, 一个小小的鼻子和一张尖尖的嘴, 还长着一身金黄色的毛。哦, 对了, 我还给它起了个名字叫米奇, 英文就是mikey 的意思.

一天下午, 我放学回家, 看到米奇正在门口摇着尾巴等我,可是我连看也没看它一眼, 就径自去书房写作业了。米奇发现我没有理它, 就跟着我来到书房, 不断地叫着

.好象在说:小主人, 你怎么了? 但是我仍然不理它. 过了一会, 它好象发现了我的不高兴, 就出去了. 子. 谁知, 一刹那, 它又进来了, 可是令人发笑的是, 它嘴里竟然叼着一只筷在我旁边乱蹦乱跳, 一会儿扭扭屁股, 一会儿伸伸爪子. 象是讨我的欢心, 最后我被它逗的苦笑不得., 然后把它抱起来说:米奇, 谢谢你, 你让我又高兴起来. 说完, 我就开心地笑了. 米奇好象听懂了我的话, 也开心地汪汪叫起来。我们俩都沉浸在喜悦之中

这就是我喜欢的小狗-----米奇, 它不但可爱, 而且聪明.

篇二:邻居家的小狗 作文 400字

邻居家的小狗

我家的楼下邻居养了一只小狗,它在我的眼中可是一只丑八怪。瞧!它的毛色不一、耳朵扁扁的、嘴巴尖尖的、尾巴毛短短的、细腿弯弯的、腰身瘦瘦的。

我每次碰见它,它就汪汪叫个不停,我要是跟着妈妈或爸爸就躲在他们身后,而小狗就得意忘形的追着我叫,只要爸爸一跺脚,它就灰溜溜的跑开了,跑不出几步它又扭过头来汪汪叫个不停,好像在说你追我呀!你追我呀!成心惹我生气。这时爸爸会开玩笑的说你看这狗,只有看见你时才叫,肯定是因为你长得太漂亮,衣服穿得最漂亮的原因,这是我就厥起小嘴说:才不是呢,它是欺负人!说句心里话,我既害怕它,又最讨厌它了!

如果我一个人下楼,它就一直追我而且不断的叫,这时它的主人出来一喊它,它像接到命令似的,掉头跑到主人面前,仰起头,摇着尾巴好像在说:“我把她吓跑了,我好高兴!”想让主人表扬它一下。

不过小狗的好景不长,在一次打狗运动中,据说它被打狗队打死了,当我听到这个消息的时候,我还有些难过呢!现在我下楼的时候再也不那么胆怯了。

五年三班) 刘静怡

篇三:小狗说明文

小狗说明文

我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。小荷作文网,,,望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老师刚布置的 我也是初2的, 松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开。

有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石

块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房门来讲,在它左下方有一个顶天立地的柜子,里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。只要我们再次收拾柜子时它就会把我们带到童年,像时光机一样。

说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊! 现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。这一刻他突然对自己父母的一起死去感到一丝欣慰,有的被动迁户在政府动迁房屋评估价格名单上找不到自己的名字,甚至腼腆,并由白昌星搭桥通过驻京办主任丁能通。 睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿接生,今生偏又遇着他;若说有奇缘,我就想起? 宠物网活着? 两个字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲,一头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的,但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东西几乎都被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的, 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。例文:仙人球,我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个。

篇四:可爱的小狗400字作文

可爱的小狗400字作文

我家养了一只既聪明又可爱的小狗。它叫朵朵,它给我的童年带来了无限的欢乐。 朵朵全身的毛雪白雪白的,两只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。好像棉花一样。

记得是去年秋季里的一天,我们家去果园采摘,把小狗朵朵也带上了。我们坐在车上,朵朵趴在我的腿上;过了一会儿,我看朵朵以前不是活蹦乱跳的吗?怎么一上车就老实了?我心里想:不行,我得逗逗朵朵了,我一会儿揪揪它的耳朵,一会儿拍拍它的屁股,我心里高兴极了,捧腹大笑起来。可朵朵却嘟着嘴好像在说:“哎呦!别弄我了,我本来就是第一次坐汽车,万一晕车呢?图你一裤子看你怎么弄!”可我却笑得更厉害了。把它抱起来,让它站到我的腿上跳舞。突然,他打了一个嗝,接着,唏哩哗啦的吐了,我哭丧着脸说:“哎呦!可怜的朵朵,要是我不弄你,你一定不会吐得!”

经过这件事情,我们再出去玩的时候,就记住了要带几张报纸。

篇五:狗的说明文

文章一

从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此,狗就流行起来了。

在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。 狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把它利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。牧羊人

要养牧羊犬,在赶羊的时候,牧羊犬可以帮助撵羊或圈羊。

一些农户,特别是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带,狗拉雪橇是最主要的交通工具。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,

至今狗都给我们留下了良好的印象,是我们人类离不开的好朋友。

文章二 对于狗,相信大家都不会陌生, 但要真说起狗来,却有很为难。 狗咬吕洞宾, 不识好人心,狗眼看人低 „„都没有一个是好听的 其实事实上狗却没有所说的那么难听啊!它还可以为人类做很大的贡献呢!

狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。人们就利用狗的这一特性,驯养狗来看家。

我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧,这家人养有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家户户都开灯出来看热闹。这时那两个小偷感觉不对劲,想逃跑,可他们最终还是没能逃走,被警方抓获了。回头想想,这也要全归功于那条狗啊! 有人说:“狗咬耗子是多管闲事”,我却不这么认为。举个例子吧,在一种情况下,有一个小还正在玩耍,没有大人在他身旁,如果此时出现一个耗子,正要危害那小孩,如果这耗子有毒,被咬者则毒

发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发的时刻,出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事吗?所以说,只要在适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲事。 其实狗也很了不起啊,抓坏人,保护人民财产和生命,我们处处受它的益,却不曾感激过它,这又算什么呢?看事物不能只看到他的缺点,也要看到他的优点。 狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤„„

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间„„据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从„„根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗„„

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内,几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„ 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--人类的智力的四分之一。通过工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend „„

篇六:小狗 说明文

小狗

狗狗是一种可爱的小动物,乖巧、通人性,很讨人喜欢。狗狗的颜色以黑、白、黄色为主,大部分的黑狗凶猛无比,黄狗无忧无虑,自由自在。而大部分的小白狗是非常温顺的,

纯洁,活泼。狗的五官像人般端正,它们走起路来,摇摇摆摆的,快活的不得了。

狗狗非常爱干净,它们的窝里从来都是干干净净的。吃饭时它们都会把食物叼到外面去吃从来不在窝里吃饭。但是有些狗狗不这样,它们会把食物叼到嘴里,放到窝里,是因为它们害怕同类抢它的食物,这是一种自我保护的表现。

狗狗分为很多种:比如说牧羊犬,外形看着很温顺。其实是非常凶恶的。小型狗狗大部分是非常乖巧、温顺的。当然也有凶猛的,不过很少。狗狗吃东西不爱挑肥拣瘦,主人喂它什么它就吃什么,这就是狗。

篇七:观察小狗的作文400200字 500字

观察小狗的作文400200字 500字

我家养了一只可爱的小狗, 它全身都是红毛, 长着一只黑色的鼻子, 我给它系了一个铃铛, 它向你跑来你一定觉得它

可爱, 想抱抱它

记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起

劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时

候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴

,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边

,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来

。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿

抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真 、可爱。

我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来, 就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧. 我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中. 春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、

吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千

千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”„„ 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是

绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容„„

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想„„

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子

们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。 一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀! 春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮„„,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化„„

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇八:狗的说明文

狗的说明文

狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤„„

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间„„据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从„„根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗„„

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内,几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--人类的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend „„

狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物

篇九:小动物作文400字

小动物作文400字

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢! 它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗? 刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,

原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末,我和爸爸. 妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧! 只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”

我便好奇的走了进去。噢! 最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!

篇十:狗 说明文

狗,亦称“犬”,系由早期人类从灰狼驯化而来,通常被称为“人类最忠实的朋友”。在中国文化中,狗属于十二生肖之一。

李时珍说:狗的品类很多,但就它的功用可分为三类:田犬长嘴,善于狩猎;吠犬短嘴,善于看守;食犬体肥,可用来做食品。只要是本草中所用的,都是食犬。犬受孕三月后出生,豺见到狗会下跪,虎吃狗会醉,狗食番木鳖则会死,这是因为物性相制伏的原因。

护家也会逗它们玩。陈志岁《载敬堂集》记载:“狗秉性谨忠,固德。一旦主人抱养过它,而后不管主人多么贫寒,饿煞都不会忘家,不会离家出走。主人无食可供,而心爱之,欲使另处生存,几回送之,竟是绝之不得。白日间出,野食返家,镇夜警门。主人跋涉谋生,它总? 咿咿? ,逼裾紧随,教人滋泪。与狗相比,猫则秉性大不如狗,但要谁家有美食可口,有良窝可安,猫便乐不思蜀,不念原主。

狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

长城说明文450字作文作文6000字

初三作文

写事的作文450字

写事的作文450字(一)

在我记忆的银河里,有一颗颗闪烁的小星星,我愿摘来一棵,送给我金色的童年。我十岁那年,因为和妈妈顶了嘴,妈妈罚我十天不许吃零食,可是我一天不吃心里就难受,妈妈这一招可够狠的。

有一天,我实在忍不住了,便偷吃了一盒饼干,吃完之后,我才感到害怕,害怕妈妈打我,可怎么办呢,这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣,我心生一计,不如把这个祸嫁到猫头上多好,我就不用被妈妈骂了,我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下,把他们转移阵地,心想,今天可有口福了。

晚上,妈妈回来了,看见两盒饼干没了,便生气地对我说,是不是你偷吃了,我装一副委屈的样子,不是我,是猫吃的,这时妈妈看见饼干盒正在猫那,并且猫嘴里还有饼干渣,妈妈才相信我说的话,我心里老高兴了。

晚上,我建议早点睡觉,妈妈答应了,我看见妈妈屋里的灯灭了,我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来,我打开盒,刚想吃,妈妈进来了,我看见妈妈很生气的样子,无计可施,便大哭起来,没想到妈妈没有打我,还为我擦干眼泪,温和地说,不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼,你想想牙要是坏了,那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了,听完妈妈的话,我和妈妈都大笑了起来,我非常后悔,我把那些不该拿的东西都放回了原处,妈妈笑了,我也笑了。

虽然这件事过去了很多年,但是我依然没忘记,我为我始终相信,妈妈是世界上最爱你的人。

写事的作文450字(二)

随着时间的流逝,许多事情已经从我的脑海中消失,但是有一件事情使我终身难忘。那是一次中期考试,老师拿着考卷走进教室,发了试卷,我翻过来,翻过去,没有一道题可以难得了我,我不管三七二十一,把题一填,用了差不多四十分钟便把试题做完了,我再看一看周围的同学,他们都在低着头沙沙的写字。我没有检查,而是在一旁玩,过了一会儿,老师收卷了,我得意地交了上去,因为我做的快。

第二天,老师把试卷发了下来,我一看分数,我愣住了——才考77分,我后悔不听老师的话,后悔自己粗心大意,看着那鲜红的77分我的心里真是太难过了,我如果仔仔细细的检查一遍,就不会有这么多的错误,也就没有这鲜红的77分。

这件事虽然已经过去一年多了,可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理:凡事都要细心!

写事的作文450字(三)

在我记忆的银河里,有一颗颗闪烁的小星星,我愿摘来一棵,送给我金色的童年。我十岁那年,因为和妈妈顶了嘴,妈妈罚我十天不许吃零食,可是我一天不吃心里就难受,妈妈这一招可够狠的。

有一天,我实在忍不住了,便偷吃了一盒饼干,吃完之后,我才感到害怕,害怕妈妈打我,可怎么办呢,这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣,我心生一计,不如把这个祸嫁到猫头上多好,我就不用被妈妈骂了,我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下,把他们转移阵地,心想,今天可有口福了。

晚上,妈妈回来了,看见两盒饼干没了,便生气地对我说,是不是你偷吃了,我装一副委屈的样子,不是我,是猫吃的,这时妈妈看见饼干盒正在猫那,并且猫嘴里还有 饼干渣,妈妈才相信我说的话,我心里老高兴了。

晚上,我建议早点睡觉,妈妈答应了,我看见妈妈屋里的灯灭了,我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来,我打开盒,刚想吃,妈妈进来了,我看见妈妈很生气的样子,无计

可施,便大哭起来,没想到妈妈没有打我,还为我擦干眼泪,温和地说,不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼,你想想牙要是坏了,那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了,听完妈妈的话,我和妈妈都大笑了起来,我非常后悔,我把那些不该拿的东西都放回了原处,妈妈笑了,我也笑了。

虽然这件事过去了很多年,但是我依然没忘记,我为我始终相信,妈妈是世界上最爱你的人。篇二:说明文作文400字

说明文作文400字

篇一:说明文作文400字

人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字

现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇!

这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

篇三:说明文作文400字

乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。

小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

篇四:说明文作文400字

学校吃饭也发愁。

曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇三:关于过年的作文450字 关于过年的作文450字

在欢声笑语中,在噼啪作响的鞭炮声中,在热闹的气氛中,我们迎来了春节。下面yjbys 小编整理了关于过年的作文,欢迎阅读。

篇一:开心过年

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去; 有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视; 有的人家在吃团圆饭; 还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗: 爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁; 多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。 在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

篇二:盼望过年

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在欢声笑语中,在噼啪作响的鞭炮声中,在热闹的气氛中,我们微笑地告别了2012年,迎来了崭新的2013年。

在平日的时间里,学习和工作就像一座沉重的大山压得我喘不过气来。如今过年了,我终于可以卸下身上的担子,痛痛快快的玩一阵子。

大年三十的晚上新年的钟声刚刚敲响,漆黑的夜空被五彩缤纷的烟花照亮。渐渐的,宁静、安溢的夜空变得十分热闹,四面大方都有烟花出现,不知情的人还以为哪里在打鼓呢! 响彻云霄的烟花声还把睡梦中的小星星给吵醒了,小星星揉了揉惺忪的睡眼,一看到那美丽的画面就被吸引住了,好奇的大眼睛盯着烟花不肯松懈。夜空中的烟花有的像流星雨洒落下来; 有的像色彩斑斓的花朵竞相开放; 有的像从天而降的瀑布; 有的像徐徐下降的降落伞; 还有的像神仙探照灯动荡摇?? 看到这欢腾的场面,我情不自禁地陶醉了。忘记了时间,好像我就是其中的一束烟花,在空中玩耍。

崭新的2013年,我大了一岁; 崭新的2013年,父母老了一岁; 崭新的2013年,祖国将会更繁荣; 崭新的2013年,是充满生机的,是生机勃勃的,是有所憧憬的。

篇三:过年

过年是我最喜爱的节日。

除夕那天,我们全家到姨妈家过年,大人们聚在一起有聊天的、有看春晚的、还有打牌的,我们小孩子聚在一起玩游戏,我和哥哥姐姐们玩瞎子摸鱼的游戏,嘻嘻哈哈乐个不停。我们都等待着夜晚十二点钟声的响起。

十二点的钟声敲响的时候,整个世界好像被一个超级大的炸弹炸响了,我开心地说:放烟花的时间到了。我和弟弟一下子就跑到了楼下。我们放了很多漂亮的烟花,有大的、也有小的,其中最大的一个烟花像是一个大大的箱子,我非常希望能亲手点燃这个最大的烟花,可是一想到箱子里面满满的火药,心里就害怕了。我只能躲得远远的看着那快要被点着的大箱子,心里想着它飞出来的烟花一定非常美丽。终于,爸爸点燃了那个大箱子,五颜六色的烟花一下子冲上了天空,黑漆漆的天空霎那间被烟火染成了一幅五彩斑斓的画卷,美极了! 放完烟花回到家里,我在噼里啪啦的鞭炮声中给大人们鞠躬拜年,我还得了好多好多的压岁钱。过年了! 过年了! 我们都开心的叫了起来,我想这就是宋代诗人王安石诗中描写的爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏吧。

篇四:过年

今天是我盼望已久的除夕之夜,我们一家人吃过晚饭后,就去婆婆爷爷家玩。

到了他们的家,我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会,我兴高采烈走到他们面前,给他们作揖,边揖边说:“祝婆婆、爷爷身体健康,万事如意,寿比南山,福如东海。”接着我说:“恭喜发财,红包拿来。“婆婆爷爷一听都笑了,就把红包给了我,并说:“祝你学习进步。”我想:我得了钱就应该去买学习用品。

过年不能放火炮,可以踩气球,增加节日的气氛,我就去拿了包气球来,再拿了个盆子装气球,然后鼓着腮使劲吹了一个,用事先准备好的线捆紧,这样,一个气球吹好了。一个、二个?? 最后终于吹完了气球,累得我气喘吁吁,两腮都疼了,到了夜晚十二点,新年钟声敲响的时刻,我就迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响了起来,只见妈妈和婆婆捂上了耳朵,爸爸和爷爷喜笑颜开,连小狗也躲在窝里不敢出来,此时,窗外的火炮声响成一片,烟花五颜六色,多姿多彩,把天空都映红了。

除夕之夜真好玩。

篇五:过年随笔

过年啦,过年啦! 小孩子们都穿上新衣服,里面装满了压岁钱。你100,我50,孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节:收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣?? 到处洋溢着过年的气氛。孩子们跑啊,跳啊,乐此不彼。

正月初一那天,所有店铺都大门紧闭,因为都去走亲戚了嘛! 家家户户都在摆年酒,亲戚朋友都围在圆桌上吃饭,有说有笑。

除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌,男女老少都穿上了新衣服,门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。

正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢!

元宵节一开始,春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后,便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。

眨眼间,春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了,大人们又该去各自的岗位工作去了

过年就是这样隆重,我们的民风民俗永远也不会改变。

篇六:过年

过年啦! 过年啦! 人人都盼望过年,大人们都希望团聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的东西,有属于自己的红包。

大年三十早上,爸爸带着我和妈妈回外婆家,外婆家在南充。我们大约开了3个多小时才到外婆家一进家门我就送给他们一句吉祥的话:“祝你们身体健康、万事如意! ”吃完中午饭外婆带我去逛街,我们来到超市,哇! 超市里人山人海,商品摆的整整齐齐,而且又丰富,看的我目不暇接。

我们又来到街上,看到了小卖部的门口及街边树上都挂满了各式各样的灯笼。仿佛我就在灯笼的海洋里。

晚上,我吃完饭看春节联欢晚会,我拿起手机给老师发了个短信说道:“祝您新年快乐、万事如意、身体健康! ”老师回复说:“谢谢,也祝你新年快乐、学习进步! ”看到了短信我心里甜滋滋的。

终于等到了晚上12点,我们拿起鞭炮到空地上去放。我的周围突然响起爆竹声,声音越来越大声,我一抬头,看见夜空的烟花五颜六色。有的烟花像流星雨、有的烟花像祥龙一样在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。

写事的作文450字

写事的作文450字(一)

在我记忆的银河里,有一颗颗闪烁的小星星,我愿摘来一棵,送给我金色的童年。我十岁那年,因为和妈妈顶了嘴,妈妈罚我十天不许吃零食,可是我一天不吃心里就难受,妈妈这一招可够狠的。

有一天,我实在忍不住了,便偷吃了一盒饼干,吃完之后,我才感到害怕,害怕妈妈打我,可怎么办呢,这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣,我心生一计,不如把这个祸嫁到猫头上多好,我就不用被妈妈骂了,我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下,把他们转移阵地,心想,今天可有口福了。

晚上,妈妈回来了,看见两盒饼干没了,便生气地对我说,是不是你偷吃了,我装一副委屈的样子,不是我,是猫吃的,这时妈妈看见饼干盒正在猫那,并且猫嘴里还有饼干渣,妈妈才相信我说的话,我心里老高兴了。

晚上,我建议早点睡觉,妈妈答应了,我看见妈妈屋里的灯灭了,我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来,我打开盒,刚想吃,妈妈进来了,我看见妈妈很生气的样子,无计可施,便大哭起来,没想到妈妈没有打我,还为我擦干眼泪,温和地说,不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼,你想想牙要是坏了,那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了,听完妈妈的话,我和妈妈都大笑了起来,我非常后悔,我把那些不该拿的东西都放回了原处,妈妈笑了,我也笑了。

虽然这件事过去了很多年,但是我依然没忘记,我为我始终相信,妈妈是世界上最爱你的人。

写事的作文450字(二)

随着时间的流逝,许多事情已经从我的脑海中消失,但是有一件事情使我终身难忘。那是一次中期考试,老师拿着考卷走进教室,发了试卷,我翻过来,翻过去,没有一道题可以难得了我,我不管三七二十一,把题一填,用了差不多四十分钟便把试题做完了,我再看一看周围的同学,他们都在低着头沙沙的写字。我没有检查,而是在一旁玩,过了一会儿,老师收卷了,我得意地交了上去,因为我做的快。

第二天,老师把试卷发了下来,我一看分数,我愣住了——才考77分,我后悔不听老师的话,后悔自己粗心大意,看着那鲜红的77分我的心里真是太难过了,我如果仔仔细细的检查一遍,就不会有这么多的错误,也就没有这鲜红的77分。

这件事虽然已经过去一年多了,可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理:凡事都要细心!

写事的作文450字(三)

在我记忆的银河里,有一颗颗闪烁的小星星,我愿摘来一棵,送给我金色的童年。我十岁那年,因为和妈妈顶了嘴,妈妈罚我十天不许吃零食,可是我一天不吃心里就难受,妈妈这一招可够狠的。

有一天,我实在忍不住了,便偷吃了一盒饼干,吃完之后,我才感到害怕,害怕妈妈打我,可怎么办呢,这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣,我心生一计,不如把这个祸嫁到猫头上多好,我就不用被妈妈骂了,我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我的床底下,把他们转移阵地,心想,今天可有口福了。

晚上,妈妈回来了,看见两盒饼干没了,便生气地对我说,是不是你偷吃了,我装一副委屈的样子,不是我,是猫吃的,这时妈妈看见饼干盒正在猫那,并且猫嘴里还有 饼干渣,妈妈才相信我说的话,我心里老高兴了。

晚上,我建议早点睡觉,妈妈答应了,我看见妈妈屋里的灯灭了,我便偷偷把藏在床底下的一盒饼干拿了出来,我打开盒,刚想吃,妈妈进来了,我看见妈妈很生气的样子,无计

可施,便大哭起来,没想到妈妈没有打我,还为我擦干眼泪,温和地说,不让你多吃甜食是为了不让你的牙疼,你想想牙要是坏了,那你就不能吃妈妈亲手做的好吃的了,听完妈妈的话,我和妈妈都大笑了起来,我非常后悔,我把那些不该拿的东西都放回了原处,妈妈笑了,我也笑了。

虽然这件事过去了很多年,但是我依然没忘记,我为我始终相信,妈妈是世界上最爱你的人。篇二:说明文作文400字

说明文作文400字

篇一:说明文作文400字

人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。 篇二:说明文作文400字

现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇!

这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

篇三:说明文作文400字

乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地

趴着,十分懒惰。

小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

篇四:说明文作文400字

学校吃饭也发愁。

曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!篇三:关于过年的作文450字 关于过年的作文450字

在欢声笑语中,在噼啪作响的鞭炮声中,在热闹的气氛中,我们迎来了春节。下面yjbys 小编整理了关于过年的作文,欢迎阅读。

篇一:开心过年

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去; 有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视; 有的人家在吃团圆饭; 还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗: 爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁; 多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。 在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

篇二:盼望过年

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在欢声笑语中,在噼啪作响的鞭炮声中,在热闹的气氛中,我们微笑地告别了2012年,迎来了崭新的2013年。

在平日的时间里,学习和工作就像一座沉重的大山压得我喘不过气来。如今过年了,我终于可以卸下身上的担子,痛痛快快的玩一阵子。

大年三十的晚上新年的钟声刚刚敲响,漆黑的夜空被五彩缤纷的烟花照亮。渐渐的,宁静、安溢的夜空变得十分热闹,四面大方都有烟花出现,不知情的人还以为哪里在打鼓呢! 响彻云霄的烟花声还把睡梦中的小星星给吵醒了,小星星揉了揉惺忪的睡眼,一看到那美丽的画面就被吸引住了,好奇的大眼睛盯着烟花不肯松懈。夜空中的烟花有的像流星雨洒落下来; 有的像色彩斑斓的花朵竞相开放; 有的像从天而降的瀑布; 有的像徐徐下降的降落伞; 还有的像神仙探照灯动荡摇?? 看到这欢腾的场面,我情不自禁地陶醉了。忘记了时间,好像我就是其中的一束烟花,在空中玩耍。

崭新的2013年,我大了一岁; 崭新的2013年,父母老了一岁; 崭新的2013年,祖国将会更繁荣; 崭新的2013年,是充满生机的,是生机勃勃的,是有所憧憬的。

篇三:过年

过年是我最喜爱的节日。

除夕那天,我们全家到姨妈家过年,大人们聚在一起有聊天的、有看春晚的、还有打牌的,我们小孩子聚在一起玩游戏,我和哥哥姐姐们玩瞎子摸鱼的游戏,嘻嘻哈哈乐个不停。我们都等待着夜晚十二点钟声的响起。

十二点的钟声敲响的时候,整个世界好像被一个超级大的炸弹炸响了,我开心地说:放烟花的时间到了。我和弟弟一下子就跑到了楼下。我们放了很多漂亮的烟花,有大的、也有小的,其中最大的一个烟花像是一个大大的箱子,我非常希望能亲手点燃这个最大的烟花,可是一想到箱子里面满满的火药,心里就害怕了。我只能躲得远远的看着那快要被点着的大箱子,心里想着它飞出来的烟花一定非常美丽。终于,爸爸点燃了那个大箱子,五颜六色的烟花一下子冲上了天空,黑漆漆的天空霎那间被烟火染成了一幅五彩斑斓的画卷,美极了! 放完烟花回到家里,我在噼里啪啦的鞭炮声中给大人们鞠躬拜年,我还得了好多好多的压岁钱。过年了! 过年了! 我们都开心的叫了起来,我想这就是宋代诗人王安石诗中描写的爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏吧。

篇四:过年

今天是我盼望已久的除夕之夜,我们一家人吃过晚饭后,就去婆婆爷爷家玩。

到了他们的家,我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会,我兴高采烈走到他们面前,给他们作揖,边揖边说:“祝婆婆、爷爷身体健康,万事如意,寿比南山,福如东海。”接着我说:“恭喜发财,红包拿来。“婆婆爷爷一听都笑了,就把红包给了我,并说:“祝你学习进步。”我想:我得了钱就应该去买学习用品。

过年不能放火炮,可以踩气球,增加节日的气氛,我就去拿了包气球来,再拿了个盆子装气球,然后鼓着腮使劲吹了一个,用事先准备好的线捆紧,这样,一个气球吹好了。一个、二个?? 最后终于吹完了气球,累得我气喘吁吁,两腮都疼了,到了夜晚十二点,新年钟声敲响的时刻,我就迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响了起来,只见妈妈和婆婆捂上了耳朵,爸爸和爷爷喜笑颜开,连小狗也躲在窝里不敢出来,此时,窗外的火炮声响成一片,烟花五颜六色,多姿多彩,把天空都映红了。

除夕之夜真好玩。

篇五:过年随笔

过年啦,过年啦! 小孩子们都穿上新衣服,里面装满了压岁钱。你100,我50,孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节:收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣?? 到处洋溢着过年的气氛。孩子们跑啊,跳啊,乐此不彼。

正月初一那天,所有店铺都大门紧闭,因为都去走亲戚了嘛! 家家户户都在摆年酒,亲戚朋友都围在圆桌上吃饭,有说有笑。

除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌,男女老少都穿上了新衣服,门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。

正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢!

元宵节一开始,春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后,便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。

眨眼间,春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了,大人们又该去各自的岗位工作去了

过年就是这样隆重,我们的民风民俗永远也不会改变。

篇六:过年

过年啦! 过年啦! 人人都盼望过年,大人们都希望团聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的东西,有属于自己的红包。

大年三十早上,爸爸带着我和妈妈回外婆家,外婆家在南充。我们大约开了3个多小时才到外婆家一进家门我就送给他们一句吉祥的话:“祝你们身体健康、万事如意! ”吃完中午饭外婆带我去逛街,我们来到超市,哇! 超市里人山人海,商品摆的整整齐齐,而且又丰富,看的我目不暇接。

我们又来到街上,看到了小卖部的门口及街边树上都挂满了各式各样的灯笼。仿佛我就在灯笼的海洋里。

晚上,我吃完饭看春节联欢晚会,我拿起手机给老师发了个短信说道:“祝您新年快乐、万事如意、身体健康! ”老师回复说:“谢谢,也祝你新年快乐、学习进步! ”看到了短信我心里甜滋滋的。

终于等到了晚上12点,我们拿起鞭炮到空地上去放。我的周围突然响起爆竹声,声音越来越大声,我一抬头,看见夜空的烟花五颜六色。有的烟花像流星雨、有的烟花像祥龙一样在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。

人与动物之间的故事作业作文1000字

初一作文

作业:

一、写动物的故事P132(写在原稿纸上,字数400字以上)

在第七组课文中,我们看到了动物丰富的情感世界;在生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊、浏览网站时,我们会看到关于动物的故事……请写一写自己知道的有关动物的故事(人与动物、动物与动物之间的真情故事),让读者从你的描述中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。如果你已经有了动物的故事或者本人与动物之间也有过感人的故事,就不用搜集,直接把故事写下来即可。

(1)可以写你从别人的文章或者口中了解到的有关动物的故事。(别人写的或者告诉你的)

(2)可以写你自己亲自看到、接触过的动物的故事。(例如写写你家里饲养的动物(如猫、狗、乌龟、小金鱼等,或者在你家里出现过的动物(如老鼠等),只要在它们身上有故事可写都可以)

(3)主人公是你所描述的动物(旨在通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界),而不是其他人,写作的时候一定要注意,不要主次颠倒!

(4)是写故事,不是写说明文。要有完整的故事情节,而不是概括地介绍。

二、修改、抄写大作文:续写《小木船》(题目可自拟)

三、练习册:P26第四、五大题。

作业:

一、写动物的故事P132(写在原稿纸上,字数400字以上)

在第七组课文中,我们看到了动物丰富的情感世界;在生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊、浏览网站时,我们会看到关于动物的故事……请写一写自己知道的有关动物的故事(人与动物、动物与动物之间的真情故事),让读者从你的描述中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。如果你已经有了动物的故事或者本人与动物之间也有过感人的故事,就不用搜集,直接把故事写下来即可。

(1)可以写你从别人的文章或者口中了解到的有关动物的故事。(别人写的或者告诉你的)

(2)可以写你自己亲自看到、接触过的动物的故事。(例如写写你家里饲养的动物(如猫、狗、乌龟、小金鱼等,或者在你家里出现过的动物(如老鼠等),只要在它们身上有故事可写都可以)

(3)主人公是你所描述的动物(旨在通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界),而不是其他人,写作的时候一定要注意,不要主次颠倒!

(4)是写故事,不是写说明文。要有完整的故事情节,而不是概括地介绍。

二、修改、抄写大作文:续写《小木船》(题目可自拟)

三、练习册:P26第四、五大题。

作业:

一、写动物的故事P132(写在原稿纸上,字数400字以上)

在第七组课文中,我们看到了动物丰富的情感世界;在生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊、浏览网站时,我们会看到关于动物的故事……请写一写自己知道的有关动物的故事(人与动物、动物与动物之间的真情故事),让读者从你的描述中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。如果你已经有了动物的故事或者本人与动物之间也有过感人的故事,就不用搜集,直接把故事写下来即可。

(1)可以写你从别人的文章或者口中了解到的有关动物的故事。(别人写的或者告诉你的)

(2)可以写你自己亲自看到、接触过的动物的故事。(例如写写你家里饲养的动物(如猫、狗、乌龟、小金鱼等,或者在你家里出现过的动物(如老鼠等),只要在它们身上有故事可写都可以)

(3)主人公是你所描述的动物(旨在通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界),而不是其他人,写作的时候一定要注意,不要主次颠倒!

(4)是写故事,不是写说明文。要有完整的故事情节,而不是概括地介绍。

二、修改、抄写大作文:续写《小木船》(题目可自拟)

三、练习册:P26第四、五大题。

作业:

一、写动物的故事P132(写在原稿纸上,字数400字以上)

在第七组课文中,我们看到了动物丰富的情感世界;在生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊、浏览网站时,我们会看到关于动物的故事……请写一写自己知道的有关动物的故事(人与动物、动物与动物之间的真情故事),让读者从你的描述中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。如果你已经有了动物的故事或者本人与动物之间也有过感人的故事,就不用搜集,直接把故事写下来即可。

(1)可以写你从别人的文章或者口中了解到的有关动物的故事。(别人写的或者告诉你的)

(2)可以写你自己亲自看到、接触过的动物的故事。(例如写写你家里饲养的动物(如猫、狗、乌龟、小金鱼等,或者在你家里出现过的动物(如老鼠等),只要在它们身上有故事可写都可以)

(3)主人公是你所描述的动物(旨在通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界),而不是其他人,写作的时候一定要注意,不要主次颠倒!

(4)是写故事,不是写说明文。要有完整的故事情节,而不是概括地介绍。

二、修改、抄写大作文:续写《小木船》(题目可自拟)

三、练习册:P26第四、五大题。

说明文--猕猴桃作文700字

六年级作文

猕猴桃

这几天, 妈妈给我拿来了几个猕猴桃, 真是的, 我妈知道我最讨厌吃猕猴桃, 一看就舌头发麻, 还笑眯眯地说, 让我尝尝。 我只好硬着头皮吃下去。 剥开那土里带绿灰的皮草大衣, 又被这皮草大衣上的毛毛, 难受的直哆嗦。 可展现出来的是翠绿的果肉, 真像一块上等的翡翠。 可我又想到那酸酸的, 使人舌头发麻的口感, 又迟疑了一下, 咬了一口。 没想到, 那么好吃, 酸里带甜, 甜中带凉。

我赶紧打开电脑, 了解猕猴桃。 猕猴桃在全国有三大产区, 一是河南的伏牛山, 桐柏山, 大别山区; 二是陕西秦岭山域; 三是贵州高原及湖南省西部。

在产区里, 我见到了猕猴桃树, 它们的花是乳白色的, 后来变成黄色, 有5片萼片, 5~6个花瓣。 一般猕猴桃花开在5~6月, 结果时在8~10月份, 就是现在哦。

其实猕猴桃还有别的名字, 如毛桃, 藤梨, 毛梨 …… 那么, 猕猴桃的名字来历你知道么? 这你就难不倒我了, 猕猴桃因果皮上有毛, 貌似猕猴而得名, 可千万不要以为猕猴爱吃才叫猕猴桃的。 其实猕猴可能一辈子的都没见过猕猴桃。

猕猴桃的营养极为丰富, 美味可口。 果实中含糖量13%左右, 含酸量2%左右, 而且每百克果肉含维生素400毫克, 比柑橘高9倍。 含十多种氨基酸, 丰富的矿物质, 每100克果肉含钙27毫克, 磷26毫克, 铁1.2毫克, 还含有胡萝卜素, 其中维生素C 达100毫克以上, 有的品种高达300毫克以上, 是苹果等水果的15~30倍, 被誉为“水果之王”。

当然, 猕猴桃也是有利有弊。 像脾虚便溏者, 风寒感冒, 虐疾, 寒湿病, 慢性胃炎, 痛经, 闭经, 小儿腹泻者都不宜食用。 但是, 吃完酸菜鱼后应当吃猕猴桃哦!

原来, 猕猴桃有这么多秘密哦!

猕猴桃

这几天, 妈妈给我拿来了几个猕猴桃, 真是的, 我妈知道我最讨厌吃猕猴桃, 一看就舌头发麻, 还笑眯眯地说, 让我尝尝。 我只好硬着头皮吃下去。 剥开那土里带绿灰的皮草大衣, 又被这皮草大衣上的毛毛, 难受的直哆嗦。 可展现出来的是翠绿的果肉, 真像一块上等的翡翠。 可我又想到那酸酸的, 使人舌头发麻的口感, 又迟疑了一下, 咬了一口。 没想到, 那么好吃, 酸里带甜, 甜中带凉。

我赶紧打开电脑, 了解猕猴桃。 猕猴桃在全国有三大产区, 一是河南的伏牛山, 桐柏山, 大别山区; 二是陕西秦岭山域; 三是贵州高原及湖南省西部。

在产区里, 我见到了猕猴桃树, 它们的花是乳白色的, 后来变成黄色, 有5片萼片, 5~6个花瓣。 一般猕猴桃花开在5~6月, 结果时在8~10月份, 就是现在哦。

其实猕猴桃还有别的名字, 如毛桃, 藤梨, 毛梨 …… 那么, 猕猴桃的名字来历你知道么? 这你就难不倒我了, 猕猴桃因果皮上有毛, 貌似猕猴而得名, 可千万不要以为猕猴爱吃才叫猕猴桃的。 其实猕猴可能一辈子的都没见过猕猴桃。

猕猴桃的营养极为丰富, 美味可口。 果实中含糖量13%左右, 含酸量2%左右, 而且每百克果肉含维生素400毫克, 比柑橘高9倍。 含十多种氨基酸, 丰富的矿物质, 每100克果肉含钙27毫克, 磷26毫克, 铁1.2毫克, 还含有胡萝卜素, 其中维生素C 达100毫克以上, 有的品种高达300毫克以上, 是苹果等水果的15~30倍, 被誉为“水果之王”。

当然, 猕猴桃也是有利有弊。 像脾虚便溏者, 风寒感冒, 虐疾, 寒湿病, 慢性胃炎, 痛经, 闭经, 小儿腹泻者都不宜食用。 但是, 吃完酸菜鱼后应当吃猕猴桃哦!

原来, 猕猴桃有这么多秘密哦!

小学六年级毕业考试作文试题集锦作文9100字

五年级作文

十八、小学六年级毕业考试作文试题集锦

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) 、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十七、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十八、想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

二十二、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典,超过四个不得优(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)。

二十六、

读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十一、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三十四、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十五、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

三十七、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A 、B 、C „„表示,例如“张三”用“A ”代替,“李四”用B ”代替。字数在500字以上。

三十八、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十九、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十一、1) 难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十二、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a. 可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b. 内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c. 要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

四十三、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

四十四、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

四十五、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

四十六、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四十八、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

(第一范文网www.diyifanwen.com 整理)

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

四十九、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

五十、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

十九、小学毕业考试注意事项及应试技巧

考试前注意事项 :

不要(切勿)紧张,先易后难,认真审题,切勿马虎,

书写规范,认真复查,合理分配时间,

考试对每个学生来说,可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会,充分地发挥自己的水平。考试在即,临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。

首先,考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张,大脑神经活动紊乱,人的认识能力和概括能力明显下降,造成记忆反应模糊,语言表述不切要点,考不出应有的水平。

其次,要仔细审题,弄清题意。答题时一定要根据问题,寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意,答非所问而造成失分。

认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些,就需要同学们动一番脑筋,不要提笔就答,应该先冷静构思一下:先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确,然后再动笔,这样正确的把握性大。

目前试卷的选择题比较多。几个选项放在一起,似是而非,似非却是,对待这类题目,大家要注意分析、仔细推敲,文科题可以比较一下,理科题不妨用笔算算,选一个最合适的选项。一般来讲,如果平时学得扎实,加上仔细判辨,这类题是否能认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些就需要同学们动一番脑筋,否则是不容易得分的。 最后,卷面书写一定要认真规范,在各种考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。因此,在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际,别忘了留神你的字。

应试技巧:

一、基础应试技巧

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度:正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:概括叙述、细节描写

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:自然环境、社会环境

17、议论文三要素:论点、论据、论证

18、论据分类为:事实论据、道理论据

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二、阅读应试技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了„„突出了„„

5、反复:强调了„„加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

三、作文应试技巧

(一)命题要新颖

题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《____的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气„„请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读____我真__》(2)《听__我真__》(3)《看__我真___》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

(二)开头要引人:

好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,

第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

(三)内容要情真:

构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

(四)结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

(五)书写要工整工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文

给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

(本班复习资料,请勿外流)

十八、小学六年级毕业考试作文试题集锦

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) 、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十七、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十八、想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

二十二、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典,超过四个不得优(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)。

二十六、

读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十一、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三十四、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十五、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

三十七、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A 、B 、C „„表示,例如“张三”用“A ”代替,“李四”用B ”代替。字数在500字以上。

三十八、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十九、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十一、1) 难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十二、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a. 可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b. 内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c. 要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

四十三、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

四十四、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

四十五、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

四十六、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四十八、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

(第一范文网www.diyifanwen.com 整理)

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

四十九、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

五十、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

十九、小学毕业考试注意事项及应试技巧

考试前注意事项 :

不要(切勿)紧张,先易后难,认真审题,切勿马虎,

书写规范,认真复查,合理分配时间,

考试对每个学生来说,可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会,充分地发挥自己的水平。考试在即,临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。

首先,考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张,大脑神经活动紊乱,人的认识能力和概括能力明显下降,造成记忆反应模糊,语言表述不切要点,考不出应有的水平。

其次,要仔细审题,弄清题意。答题时一定要根据问题,寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意,答非所问而造成失分。

认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些,就需要同学们动一番脑筋,不要提笔就答,应该先冷静构思一下:先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确,然后再动笔,这样正确的把握性大。

目前试卷的选择题比较多。几个选项放在一起,似是而非,似非却是,对待这类题目,大家要注意分析、仔细推敲,文科题可以比较一下,理科题不妨用笔算算,选一个最合适的选项。一般来讲,如果平时学得扎实,加上仔细判辨,这类题是否能认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些就需要同学们动一番脑筋,否则是不容易得分的。 最后,卷面书写一定要认真规范,在各种考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。因此,在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际,别忘了留神你的字。

应试技巧:

一、基础应试技巧

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度:正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:概括叙述、细节描写

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:自然环境、社会环境

17、议论文三要素:论点、论据、论证

18、论据分类为:事实论据、道理论据

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二、阅读应试技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了„„突出了„„

5、反复:强调了„„加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

三、作文应试技巧

(一)命题要新颖

题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《____的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气„„请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读____我真__》(2)《听__我真__》(3)《看__我真___》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

(二)开头要引人:

好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,

第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

(三)内容要情真:

构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

(四)结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

(五)书写要工整工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文

给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

(本班复习资料,请勿外流)

可爱的小笔筒(400字)作文作文1800字

三年级作文

精选作文:可爱的小笔筒(400字) 作文

星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果

想知道过程,就请大家把目光转向这里。 我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有

一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上

系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直

到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接

在一起。我叫妈妈:妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!妈妈跑过来

一边看一边说:非常好,很不错,加油呀!我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我

一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:哈

哈,不错,还真挺漂亮呢! 怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个

可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看

到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己

做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!五年级:小公主111

篇一:可爱的笔筒

可爱的笔筒

文\苏雅恒

今天的美术课上我

做了一个手工作品--笔筒。

笔筒的样子很可爱。

有长长的头发、耳朵像精灵的耳朵一样尖尖的、又大又圆的眼睛、一半红红的嘴巴、方方的

身子、双手抱着肚子、身上有黄绿两种颜色非常可爱。

做这个笔筒非常难。

先把头、身子、手、脚剪下来,再试着自己想要的笔筒的形状。然后选择两种颜色的条条,

最后粘在一起,最后就大功告成了。

笔筒的饭量可大了。

吃五六个铅笔决定没问题。吃是什么意思呢?就是装的意思!

你喜欢这个笔筒吗?

如果喜欢,我可以送给你哦!

篇二:五年级学生作

文 我心爱的小笔筒

我心爱的小笔筒

桂云花乡中心小学

五年级 张鑫悦

十岁生日那天,姐姐

送我一个小笔筒,我十分喜欢它。

小笔筒的整体是粉

红色的,高约十厘米,呈圆柱形。笔筒的正面有一只白色的凯蒂猫图案。这只凯蒂猫可漂亮

了,她穿着白底带粉花的裙子,头上扎一个大大的紫色蝴蝶结。胡须长长的,一面三根,末

端还打着小卷,就像动画片里阿凡提的胡子,让人一见就忍俊不止。笔筒的左侧还有一只小

猫。这只小猫黄黑相间,头上也有一个紫色的蝴蝶结,虽然比正面的凯蒂猫小很多,但仍然

让人觉得乖巧、可爱。笔筒的右侧有一个圆形的小镜子,镜子四周镶一个长方形小框,框上

粘贴着一串串不知名的小花,非常精美。镜框的下方,有一小块空白的长方形区域,上面工

整的写着:祝妹妹学习进步,更上一层楼!

我将小笔筒放在我

的书桌上,每次写作业时,我都要仔细的看看它,看看姐姐给我写的话,每当这时,我都感

觉心里暖暖的,因为亲人的祝福与期盼如春天的雨露,时刻浇灌着我的心田,让我不断努力、

努力、在努力„„

【教师简评】

虽然小作者刚学习

写说明文,但对小笔筒的描写却细致入微,详略得当,尤其结尾的描写更是点睛之笔。

指导教师:姜晓丽

篇三:我的小笔筒

我的小笔筒

珠海市香华实验学

校306班 刘春园

——2010年11月15

今天,我在家里写作

业,我见桌面上乱七八糟,到处都是笔。于是我想自己亲手做一个小笔筒。

我先准备材料:一个

塑料瓶、剪刀、双面胶和一张白纸。制作笔筒的工程开始了。首先把塑料瓶的上半身剪去,

再用剪刀把剪过的地方修平。就这样,一个小笔筒就做好了。我觉得这个小笔筒还不够美观,

我想了想,自言自语地说:“我知道怎么把小笔筒设计得更加漂亮,更加美观了。”拿来一张

白纸,再用剩下的纸画一幅画,贴在小笔筒上。贴完后,再拿刚才剪下来的小正方形写上做

这个小笔筒的时间,还有我的姓名贴在上面。这样这个笔筒更加富有纪念意义了。 看,

一个精致可爱的小笔筒就做好了,你们也学一学做一个小笔筒吧!

这篇文章把自己学

做小笔筒的过程以及做法记录、描绘下来,挺有意义的!

篇四:小学作文:制

作笔筒

制作笔筒

我制作了一个漂亮

的笔筒。

我先准备蜡笔、铅笔、

勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。

我先用铅笔在紫色

的卡纸上画许多不同形状的花和爱心,把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮,再用勾边笔把图

案描绘清晰,然后用蜡笔上色,接着对比棉签筒,把卡纸的大小剪合适,再打花边。最后,

我给棉签筒穿上时尚的新衣服,并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。

看,我的笔筒是不是

既美观又环保呀!

1

精选作文:可爱的小笔筒(400字) 作文

星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果

想知道过程,就请大家把目光转向这里。 我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有

一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上

系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直

到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接

在一起。我叫妈妈:妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!妈妈跑过来

一边看一边说:非常好,很不错,加油呀!我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我

一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:哈

哈,不错,还真挺漂亮呢! 怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个

可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看

到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己

做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!五年级:小公主111

篇一:可爱的笔筒

可爱的笔筒

文\苏雅恒

今天的美术课上我

做了一个手工作品--笔筒。

笔筒的样子很可爱。

有长长的头发、耳朵像精灵的耳朵一样尖尖的、又大又圆的眼睛、一半红红的嘴巴、方方的

身子、双手抱着肚子、身上有黄绿两种颜色非常可爱。

做这个笔筒非常难。

先把头、身子、手、脚剪下来,再试着自己想要的笔筒的形状。然后选择两种颜色的条条,

最后粘在一起,最后就大功告成了。

笔筒的饭量可大了。

吃五六个铅笔决定没问题。吃是什么意思呢?就是装的意思!

你喜欢这个笔筒吗?

如果喜欢,我可以送给你哦!

篇二:五年级学生作

文 我心爱的小笔筒

我心爱的小笔筒

桂云花乡中心小学

五年级 张鑫悦

十岁生日那天,姐姐

送我一个小笔筒,我十分喜欢它。

小笔筒的整体是粉

红色的,高约十厘米,呈圆柱形。笔筒的正面有一只白色的凯蒂猫图案。这只凯蒂猫可漂亮

了,她穿着白底带粉花的裙子,头上扎一个大大的紫色蝴蝶结。胡须长长的,一面三根,末

端还打着小卷,就像动画片里阿凡提的胡子,让人一见就忍俊不止。笔筒的左侧还有一只小

猫。这只小猫黄黑相间,头上也有一个紫色的蝴蝶结,虽然比正面的凯蒂猫小很多,但仍然

让人觉得乖巧、可爱。笔筒的右侧有一个圆形的小镜子,镜子四周镶一个长方形小框,框上

粘贴着一串串不知名的小花,非常精美。镜框的下方,有一小块空白的长方形区域,上面工

整的写着:祝妹妹学习进步,更上一层楼!

我将小笔筒放在我

的书桌上,每次写作业时,我都要仔细的看看它,看看姐姐给我写的话,每当这时,我都感

觉心里暖暖的,因为亲人的祝福与期盼如春天的雨露,时刻浇灌着我的心田,让我不断努力、

努力、在努力„„

【教师简评】

虽然小作者刚学习

写说明文,但对小笔筒的描写却细致入微,详略得当,尤其结尾的描写更是点睛之笔。

指导教师:姜晓丽

篇三:我的小笔筒

我的小笔筒

珠海市香华实验学

校306班 刘春园

——2010年11月15

今天,我在家里写作

业,我见桌面上乱七八糟,到处都是笔。于是我想自己亲手做一个小笔筒。

我先准备材料:一个

塑料瓶、剪刀、双面胶和一张白纸。制作笔筒的工程开始了。首先把塑料瓶的上半身剪去,

再用剪刀把剪过的地方修平。就这样,一个小笔筒就做好了。我觉得这个小笔筒还不够美观,

我想了想,自言自语地说:“我知道怎么把小笔筒设计得更加漂亮,更加美观了。”拿来一张

白纸,再用剩下的纸画一幅画,贴在小笔筒上。贴完后,再拿刚才剪下来的小正方形写上做

这个小笔筒的时间,还有我的姓名贴在上面。这样这个笔筒更加富有纪念意义了。 看,

一个精致可爱的小笔筒就做好了,你们也学一学做一个小笔筒吧!

这篇文章把自己学

做小笔筒的过程以及做法记录、描绘下来,挺有意义的!

篇四:小学作文:制

作笔筒

制作笔筒

我制作了一个漂亮

的笔筒。

我先准备蜡笔、铅笔、

勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。

我先用铅笔在紫色

的卡纸上画许多不同形状的花和爱心,把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮,再用勾边笔把图

案描绘清晰,然后用蜡笔上色,接着对比棉签筒,把卡纸的大小剪合适,再打花边。最后,

我给棉签筒穿上时尚的新衣服,并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。

看,我的笔筒是不是

既美观又环保呀!

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小学六年级毕业考试作文试题集锦作文8500字

初一作文

十八、小学六年级毕业考试作文试题集锦

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) 、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。()()()

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十七、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十八、想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

二十二、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典,超过四个不得优(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)。

二十六、

读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十一、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三十四、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十五、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

三十七、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A 、B 、C „„表示,例如“张三”用“A ”代替,“李四”用B ”代替。字数在500字以上。

三十八、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十九、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十一、1) 难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十六、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四十八、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

(第一范文网www.diyifanwen.com 整理)

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

四十九、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

五十、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

十九、小学毕业考试注意事项及应试技巧

考试前注意事项:

不要(切勿)紧张,先易后难,认真审题,切勿马虎,

书写规范,认真复查,合理分配时间,

考试对每个学生来说,可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会,充分地发挥自己的水平。考试在即,临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。

首先,考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张,大脑神经活动紊乱,人的认识能力和概括能力明显下降,造成记忆反应模糊,语言表述不切要点,考不出应有的水平。

其次,要仔细审题,弄清题意。答题时一定要根据问题,寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意,答非所问而造成失分。

认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些,就需要同学们动一番脑筋,不要提笔就答,应该先冷静构思一下:先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确,然后再动笔,这样正确的把握性大。

目前试卷的选择题比较多。几个选项放在一起,似是而非,似非却是,对待这类题目,大家要注意分析、仔细推敲,文科题可以比较一下,理科题不妨用笔算算,选一个最合适的选项。一般来讲,如果平时学得扎实,加上仔细判辨,这类题是否能认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些就需要同学们动一番脑筋,否则是不容易得分的。 最后,卷面书写一定要认真规范,在各种考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。因此,在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际,别忘了留神你的字。

应试技巧:

一、基础应试技巧

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度:正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:概括叙述、细节描写

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:自然环境、社会环境

17、议论文三要素:论点、论据、论证

18、论据分类为:事实论据、道理论据

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二、阅读应试技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了„„突出了„„

5、反复:强调了„„加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

三、作文应试技巧

(一)命题要新颖

题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《____的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气„„请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读____我真__》(2)《听__我真__》

(3)《看__我真___》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

(二)开头要引人:

好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

(三)内容要情真:

构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

(四)结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

(五)书写要工整工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

(本班复习资料,请勿外流)

十八、小学六年级毕业考试作文试题集锦

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) 、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。()()()

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十七、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十八、想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

二十二、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典,超过四个不得优(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)。

二十六、

读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十一、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三十四、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十五、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

三十七、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A 、B 、C „„表示,例如“张三”用“A ”代替,“李四”用B ”代替。字数在500字以上。

三十八、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十九、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十一、1) 难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十六、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

四十八、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

(第一范文网www.diyifanwen.com 整理)

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

四十九、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

五十、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

十九、小学毕业考试注意事项及应试技巧

考试前注意事项:

不要(切勿)紧张,先易后难,认真审题,切勿马虎,

书写规范,认真复查,合理分配时间,

考试对每个学生来说,可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会,充分地发挥自己的水平。考试在即,临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。

首先,考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张,大脑神经活动紊乱,人的认识能力和概括能力明显下降,造成记忆反应模糊,语言表述不切要点,考不出应有的水平。

其次,要仔细审题,弄清题意。答题时一定要根据问题,寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意,答非所问而造成失分。

认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些,就需要同学们动一番脑筋,不要提笔就答,应该先冷静构思一下:先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确,然后再动笔,这样正确的把握性大。

目前试卷的选择题比较多。几个选项放在一起,似是而非,似非却是,对待这类题目,大家要注意分析、仔细推敲,文科题可以比较一下,理科题不妨用笔算算,选一个最合适的选项。一般来讲,如果平时学得扎实,加上仔细判辨,这类题是否能认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。这些就需要同学们动一番脑筋,否则是不容易得分的。 最后,卷面书写一定要认真规范,在各种考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。因此,在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际,别忘了留神你的字。

应试技巧:

一、基础应试技巧

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度:正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:概括叙述、细节描写

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:自然环境、社会环境

17、议论文三要素:论点、论据、论证

18、论据分类为:事实论据、道理论据

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二、阅读应试技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了„„突出了„„

5、反复:强调了„„加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

三、作文应试技巧

(一)命题要新颖

题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《____的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气„„请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读____我真__》(2)《听__我真__》

(3)《看__我真___》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

(二)开头要引人:

好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

(三)内容要情真:

构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

(四)结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

(五)书写要工整工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

(本班复习资料,请勿外流)

[埃菲尔铁塔]阅读附答案作文1400字

初二作文

(6分)

埃菲尔铁塔

①埃菲尔铁塔由建筑工程师居斯塔夫. 埃菲尔设计。在建筑过程中,他精打细算,一丝不苟,尽量杜绝一丝一毫的偏差。他在勒瓦卢瓦工地上搭起的巨大“积木”,精确度几乎高达1/10毫米。1888年春天,4根倾斜的塔柱开始合拢。第一块板安上去时,每个孔洞都相当精确以至铆接时都不用锉一下。铁塔的安装工作于1888年4月5日彻底竣工。全部工程仅费时21个半月,耗资7799401法郎(埃菲尔原预算为8000000法郎)。

②建成后的铁塔高320米,分三层,共1711级台阶,分别在离地面57米、115米和276米处建有平台。据说,该塔共用钢铁7000吨,12000个金属部件,由250只铆钉连结起来。 1889年5月15日11点50分,埃菲尔为国际博览会开幕式剪彩,是他亲手将法兰西的国旗第一次升到了三百多米的高空。为了铭记这位钢铁建筑之父,人们将铁塔命名为“埃菲尔铁塔”。并在塔下为他塑了一座半身铜像。直到今天,参观铁塔的各国游客络绎不绝,估计总数已达1.9亿多,其中有近8000万人次登上了铁塔。

③从1889年到现在,已经100多年了。在这100多年的风风雨雨中,埃菲尔铁塔目睹了多少喜怒哀乐,悲欢离合。1892年,巴黎的一位面包师脚踩高跷,成功地迈过了363级台阶,到达了铁塔的第一层平台。1912年,有一“鸟人”用自制的翅膀从塔上飞下来,折断了双腿。1923年,一位体育专栏作家骑着自行车从塔上驶了下来。1945年,竟有人驾着飞机成功地从铁塔的脚柱下穿过。此后,有骑独轮脚踏车驶下铁塔的;有似登山运动员攀登铁塔的,五花八门,各显其能。但最为大喜大悲的例子是:1965年,一位西班牙游人在欢乐之中忘乎所以,竟将妻子从塔上扔入空中。此外,从1898年第一次有人在这里自杀开始,至今已有大约400多人从塔上纵身跃下或是上吊身亡。更为离奇的是,竟有骗子两次企图将铁塔当废铁出售„„真是世界之大,无奇不有!这一切无疑是埃菲尔铁塔闻名于世的有力见证。

④今天,埃菲尔铁塔已成为法国和巴黎的标志。

小题1:有人认为“他在勒瓦卢瓦工地上搭起的巨大‘积木’,精确度几乎高达1/10毫米”一句中的“几乎”一词可有可无,对此你有何看法?理由是什么?(2分)

小题2:第①段划线的句子运用了怎样的说明方法?有什么作用?(2分)

小题3:第③段“此外”以前的内容是按什么顺序进行说明的?这样写有什么好处?(2分)

参考答案:

小题1:这个词语不可缺少。因为“几乎”的意思是差不多,它准确说明积木的精确度与1/10毫米非常接近,但还有细小的差距,如果没有这个词就不符合实际,体现了说明文语言的科学性和准确性。

小题2:列数字。运用具体的数据准确地说明了埃菲尔铁塔建筑耗时之短与耗资情况,证实了埃菲尔严谨的工作作风。(如多写出“作比较”不扣分)

小题3:按时间顺序说明。这样说明清楚地交代出埃菲尔铁塔奇闻轶事的发生顺序,有助于读者更加清晰地了解发生于埃菲尔铁塔轶闻的概貌。

小题1:

试题分析:此题考查学生的辨析能力。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。几乎的意思是差不多,接近。去掉后就不符合实际。

小题2:

试题分析:通过阅读可知本句运用了列数字,作比较的说明方法,通过预算数字和实际

耗资数字的比较,表明了埃菲尔严谨的工作作风。 小题3:

试题分析:有很明显的时间标志词语,故是:时间顺序。

(6分)

埃菲尔铁塔

①埃菲尔铁塔由建筑工程师居斯塔夫. 埃菲尔设计。在建筑过程中,他精打细算,一丝不苟,尽量杜绝一丝一毫的偏差。他在勒瓦卢瓦工地上搭起的巨大“积木”,精确度几乎高达1/10毫米。1888年春天,4根倾斜的塔柱开始合拢。第一块板安上去时,每个孔洞都相当精确以至铆接时都不用锉一下。铁塔的安装工作于1888年4月5日彻底竣工。全部工程仅费时21个半月,耗资7799401法郎(埃菲尔原预算为8000000法郎)。

②建成后的铁塔高320米,分三层,共1711级台阶,分别在离地面57米、115米和276米处建有平台。据说,该塔共用钢铁7000吨,12000个金属部件,由250只铆钉连结起来。 1889年5月15日11点50分,埃菲尔为国际博览会开幕式剪彩,是他亲手将法兰西的国旗第一次升到了三百多米的高空。为了铭记这位钢铁建筑之父,人们将铁塔命名为“埃菲尔铁塔”。并在塔下为他塑了一座半身铜像。直到今天,参观铁塔的各国游客络绎不绝,估计总数已达1.9亿多,其中有近8000万人次登上了铁塔。

③从1889年到现在,已经100多年了。在这100多年的风风雨雨中,埃菲尔铁塔目睹了多少喜怒哀乐,悲欢离合。1892年,巴黎的一位面包师脚踩高跷,成功地迈过了363级台阶,到达了铁塔的第一层平台。1912年,有一“鸟人”用自制的翅膀从塔上飞下来,折断了双腿。1923年,一位体育专栏作家骑着自行车从塔上驶了下来。1945年,竟有人驾着飞机成功地从铁塔的脚柱下穿过。此后,有骑独轮脚踏车驶下铁塔的;有似登山运动员攀登铁塔的,五花八门,各显其能。但最为大喜大悲的例子是:1965年,一位西班牙游人在欢乐之中忘乎所以,竟将妻子从塔上扔入空中。此外,从1898年第一次有人在这里自杀开始,至今已有大约400多人从塔上纵身跃下或是上吊身亡。更为离奇的是,竟有骗子两次企图将铁塔当废铁出售„„真是世界之大,无奇不有!这一切无疑是埃菲尔铁塔闻名于世的有力见证。

④今天,埃菲尔铁塔已成为法国和巴黎的标志。

小题1:有人认为“他在勒瓦卢瓦工地上搭起的巨大‘积木’,精确度几乎高达1/10毫米”一句中的“几乎”一词可有可无,对此你有何看法?理由是什么?(2分)

小题2:第①段划线的句子运用了怎样的说明方法?有什么作用?(2分)

小题3:第③段“此外”以前的内容是按什么顺序进行说明的?这样写有什么好处?(2分)

参考答案:

小题1:这个词语不可缺少。因为“几乎”的意思是差不多,它准确说明积木的精确度与1/10毫米非常接近,但还有细小的差距,如果没有这个词就不符合实际,体现了说明文语言的科学性和准确性。

小题2:列数字。运用具体的数据准确地说明了埃菲尔铁塔建筑耗时之短与耗资情况,证实了埃菲尔严谨的工作作风。(如多写出“作比较”不扣分)

小题3:按时间顺序说明。这样说明清楚地交代出埃菲尔铁塔奇闻轶事的发生顺序,有助于读者更加清晰地了解发生于埃菲尔铁塔轶闻的概貌。

小题1:

试题分析:此题考查学生的辨析能力。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。几乎的意思是差不多,接近。去掉后就不符合实际。

小题2:

试题分析:通过阅读可知本句运用了列数字,作比较的说明方法,通过预算数字和实际

耗资数字的比较,表明了埃菲尔严谨的工作作风。 小题3:

试题分析:有很明显的时间标志词语,故是:时间顺序。

苏州园林说课稿作文2300字

初一作文

《苏州园林》说课稿

施绍伟

一.说教材

1.本单元在教材中的地位:初中第四册的阅读教学,主要是联系生活,着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元,教材选编的五篇课文内容有别,形式各异,但都从具体事物写起,或说明事物的外在特征,或揭示事物的内在原理,从不同侧面展示了一个新奇的世界。教学本单元,一方面要注意引导学生充分感受大千世界的自然美和人工美,另一方面要着力帮助学生领悟文中说明对象的特征,理解作者是按照怎样的次序、运用怎样的方法和语言来说明事物特征的。

2.教材简析:《苏州园林》是一篇带有文艺性的说明文。说明了苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象,即“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”

3.教学重难点:引导学生理解什么是说明文、什么是说明的对象是本文教学的重点;帮助学生在阅读的过程中把握说明对象的特征,学习本文层次分明、表达灵活、语言简洁的特点是本文教学的难点。

二.说教法 1.快速阅读,感知形象

在简要的导入之后,立即把时间交给学生,让他们在3—4分钟内读完全文(本文共1551字,每分钟约读400—500字),并思考,这篇课文说明的对象是什么。

注意:这篇课文所要说明的,不是苏州某个园林的特色,而是苏州近二百处园林

的共同特点和给人的整体印象。

2.定向阅读,提取信息

(1)文章1、2段总体说明了苏州园林的重要地位和总的特征。从文中提取出可以概括这个特征的一个句子。——“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这个特征又体现在哪四个方面?——“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”。(这是全文的纲)

(2)下面请同学们提取3—9段的中心句,并抓住这四句话理解课文内容:先从布局(第三段)、配合(第四段)、映衬(第五段)、层次(第六段)这四个角度具体说明了苏州园林的主要特征。接着又从园林的细部着眼,介绍角落的布置(第七段)、门窗的雕琢(第八段)、油漆彩绘的调配(第九)所体现出的图画美。

第十段欲言又止,结束全文,引人回味。

3.可视阅读,学会鉴赏

准备一些宫殿式建筑、西方园林中的行道树、北京的宫廷园林和苏州园林的图片,用多媒体展示出来,让同学们比较鉴赏,感觉苏州园林的“图画美”,提高同学们鉴赏造型艺术的能力。

4.句段品读,学习语言

(1)文章用语典范,简洁精美,试找出自己喜欢的语例加以品析。如:

①我觉得苏州园林是我国各地园林的标本(典范、代表的意思,形象地表明苏州园林继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性)

②假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(艺术是一种精神的创造,是

体现个性的审美活动;技术仅仅是长期重复劳动中获得的经验、知识或技巧,者有层次高下之别)

③廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界(尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分,但是好像并没有真的把景致分开。)

④如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。(体现了匠师们的细心和匠心,善于注重图画美,使单调变为多彩)

(2)文章段式规范,结构严谨,教师选择一两个有代表性的语段设计练习,指导阅读(这个环节要特别注意说明方法的理解和掌握)。如:

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1. 指出下面的词语在文中的具体含义:

①相间: ②阅兵式: ③不感到寂寞:

2. 文段的中心句是:

3. 文段的结构方式是:

4. 苏州园林栽种树木的特点是:

5. 苏州园林修剪树木的特点是:

6. 文段主要运用的说明方法是:

7. 文段说明对象的特征是:

(参考答案:1. ①一个隔着一个;②整齐划一的;③一年四季都开花 2. 第一句 3. 总分 4. 高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间 5. 没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 6. 打比方、摹状貌、作比较、举例子 7. 着眼在画意)

5.美文联读,鼓励创新

组织同学们通过网络或图书馆或是其它途径查找以“苏州园林”为“话题”的美文,比较阅读,感受说明文的文体特征,对层次较高的同学,可以指导他们写“话题作文”鼓励他们大胆表达、积极创造。

三.说学法

1.自主学习。

快速阅读,感知形象;定向阅读,提取信息;可视阅读,学会鉴赏 这三个部分主要采用自主学习的方式。前两个部分主要培养学生正确的阅读习惯,训练学生快速阅读、提取信息的能力。第三部分要求同学们联系自己的视觉感受,调动自己的生活体验,去品味美、鉴赏美。对于层次较高的班级,还可以组织同学们畅谈审美体验。

2.合作学习。

句段品读,学习语言 主要采用合作的学习方式。品味词语这一块,可先让同学们用“我发现文中××词用得好,好在……”说话,然后以学习小组的方式,整理上述发言,共同探讨本文典范精美的语言。精段阅读这一块可以先由老师给出示例,并指出说明文拟题的常规考点,之后让同学们相互自选美段出题,相互检测,锻炼他们分析问题解决问题的能力。

3.探究式学习。

美文联读,鼓励创新 这个环节可以课前完成,也可课后去做。主要锻炼他们搜集信息、处理信息的能力,使他们逐步养成勤思索、善探究、常积累的习惯。

《苏州园林》说课稿

施绍伟

一.说教材

1.本单元在教材中的地位:初中第四册的阅读教学,主要是联系生活,着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元,教材选编的五篇课文内容有别,形式各异,但都从具体事物写起,或说明事物的外在特征,或揭示事物的内在原理,从不同侧面展示了一个新奇的世界。教学本单元,一方面要注意引导学生充分感受大千世界的自然美和人工美,另一方面要着力帮助学生领悟文中说明对象的特征,理解作者是按照怎样的次序、运用怎样的方法和语言来说明事物特征的。

2.教材简析:《苏州园林》是一篇带有文艺性的说明文。说明了苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象,即“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”

3.教学重难点:引导学生理解什么是说明文、什么是说明的对象是本文教学的重点;帮助学生在阅读的过程中把握说明对象的特征,学习本文层次分明、表达灵活、语言简洁的特点是本文教学的难点。

二.说教法 1.快速阅读,感知形象

在简要的导入之后,立即把时间交给学生,让他们在3—4分钟内读完全文(本文共1551字,每分钟约读400—500字),并思考,这篇课文说明的对象是什么。

注意:这篇课文所要说明的,不是苏州某个园林的特色,而是苏州近二百处园林

的共同特点和给人的整体印象。

2.定向阅读,提取信息

(1)文章1、2段总体说明了苏州园林的重要地位和总的特征。从文中提取出可以概括这个特征的一个句子。——“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这个特征又体现在哪四个方面?——“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”。(这是全文的纲)

(2)下面请同学们提取3—9段的中心句,并抓住这四句话理解课文内容:先从布局(第三段)、配合(第四段)、映衬(第五段)、层次(第六段)这四个角度具体说明了苏州园林的主要特征。接着又从园林的细部着眼,介绍角落的布置(第七段)、门窗的雕琢(第八段)、油漆彩绘的调配(第九)所体现出的图画美。

第十段欲言又止,结束全文,引人回味。

3.可视阅读,学会鉴赏

准备一些宫殿式建筑、西方园林中的行道树、北京的宫廷园林和苏州园林的图片,用多媒体展示出来,让同学们比较鉴赏,感觉苏州园林的“图画美”,提高同学们鉴赏造型艺术的能力。

4.句段品读,学习语言

(1)文章用语典范,简洁精美,试找出自己喜欢的语例加以品析。如:

①我觉得苏州园林是我国各地园林的标本(典范、代表的意思,形象地表明苏州园林继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性)

②假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(艺术是一种精神的创造,是

体现个性的审美活动;技术仅仅是长期重复劳动中获得的经验、知识或技巧,者有层次高下之别)

③廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界(尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分,但是好像并没有真的把景致分开。)

④如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。(体现了匠师们的细心和匠心,善于注重图画美,使单调变为多彩)

(2)文章段式规范,结构严谨,教师选择一两个有代表性的语段设计练习,指导阅读(这个环节要特别注意说明方法的理解和掌握)。如:

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1. 指出下面的词语在文中的具体含义:

①相间: ②阅兵式: ③不感到寂寞:

2. 文段的中心句是:

3. 文段的结构方式是:

4. 苏州园林栽种树木的特点是:

5. 苏州园林修剪树木的特点是:

6. 文段主要运用的说明方法是:

7. 文段说明对象的特征是:

(参考答案:1. ①一个隔着一个;②整齐划一的;③一年四季都开花 2. 第一句 3. 总分 4. 高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间 5. 没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 6. 打比方、摹状貌、作比较、举例子 7. 着眼在画意)

5.美文联读,鼓励创新

组织同学们通过网络或图书馆或是其它途径查找以“苏州园林”为“话题”的美文,比较阅读,感受说明文的文体特征,对层次较高的同学,可以指导他们写“话题作文”鼓励他们大胆表达、积极创造。

三.说学法

1.自主学习。

快速阅读,感知形象;定向阅读,提取信息;可视阅读,学会鉴赏 这三个部分主要采用自主学习的方式。前两个部分主要培养学生正确的阅读习惯,训练学生快速阅读、提取信息的能力。第三部分要求同学们联系自己的视觉感受,调动自己的生活体验,去品味美、鉴赏美。对于层次较高的班级,还可以组织同学们畅谈审美体验。

2.合作学习。

句段品读,学习语言 主要采用合作的学习方式。品味词语这一块,可先让同学们用“我发现文中××词用得好,好在……”说话,然后以学习小组的方式,整理上述发言,共同探讨本文典范精美的语言。精段阅读这一块可以先由老师给出示例,并指出说明文拟题的常规考点,之后让同学们相互自选美段出题,相互检测,锻炼他们分析问题解决问题的能力。

3.探究式学习。

美文联读,鼓励创新 这个环节可以课前完成,也可课后去做。主要锻炼他们搜集信息、处理信息的能力,使他们逐步养成勤思索、善探究、常积累的习惯。

六下作文复习作文7200字

初二作文

作文备课

第一课时

知识要点:

作文是语文知识的综合运用。要写好一篇作文,除了平时留心观察周围事物,认识和掌握事物的特点,积极积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料,安排文章结构、编写作文提纲和修改文章等基础知识。

1、审题。审题就是分析题目:弄清题目:含义、范围和要求,由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法,这样写出的文章就会切题。包括:

(1)审题目:的关键词,关键词就是所说的”题眼”,是写作的重点;

(2)审题目:的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;

(3)确定写作的体裁。

2、确定中心。中心就是文章的主题,是统率全篇的 “灵魂”。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢?

(1)根据题目:要求确定中心;

(2)从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;

(3)依据把自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

3、选材。材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。

1) 选材要围绕中心,与中心无关的要毫不吝惜地砍掉;

2)选材要真实,、不能任意夸张,胡乱编造;

3) 选材要新颖、典型、能够反映人或事物的个性特点,不落俗套。

4、结构。安排文章的结构就是组织安排材料,先写什么,后写什么;哪些先说,哪些后说;哪些详写,哪些略写;怎样开头,怎样结尾,怎样过渡等。安排材料常见的方法有:

(1)按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类文章,分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种

(2)按时间顺序安排材料,时间性很强的文章;

(3)按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;

(4)按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人时文章多采用这种方法。

5、列提纲。提纲一般包括以下几个方面:一是题目;二是中心思想;三是内容要点及写作的顺序

(段落、条理) ;四是详写,略写的提示。列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。

6、开头、结尾、过渡的照应。

(1)开头要引人入胜;常见的方法有:a 开门见山,直入正题;b 提出问题,引人注意;c 说明情况,交待背景;d 描写环境,喧染气氛;e 巧讲故事,引人入胜;f 先说结果,倒叙开头。

(2)、结尾要耐人寻味,常见的方法有:a 自然式结尾;b 总结 结尾;c 含蓄式结尾;d 点题式结尾。

(3)过渡力求自然,在文章中起承上启下作用,基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。

(4)照应是为了把事情说得更加清楚,帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联系,常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章题目:照应等。

7、修改。按照题目:要求和写作知识检查文章的观点、材料、结构、语言、标点符号等,发现什么问题,就修改什么。可采用增、删、调、换等方式。

命题作文

1、命题作文是小学生作文的一种基本形式,要求学生根据指定的题目:作文。分全命题和半命题两种。半命题作文是指作文题目:只出现一半或一部分,另一半或一部分则由学生自己去补充,然后进行习作。它的最大特点是学生在选材上有较大的自由度,

2、小学阶段的命题作文:主要是写记叙文。记叙文是以写人、记事、。写景、状物为内容,以记叙和描写为主要表达方式的文章。

3、记事:

1) 要把事情发生的时间、地点;人物、做了什么事等基本情况交待清楚。

2) 一般按事情的发展顺序写,写清事情的前因后果,来龙去脉。

3) 为了表达中心思想,要详细地写清楚事情的发展变化过程。在记叙事情经过对要把主要情节、主要场面写具体。

4) 要抓住那些最能反映中心思想的环节进行具体描写。

5)有些文章在记叙事情时,还要写好事请发生的环境

6)合理安排文章的结构。开头,结尾要简洁、明了,中间部分要理好层次。做到重点突出,详略得当、

4、写人:1)要抓住人物特点,即最能表现人物性格和精神风貌的方面来写,做到写谁像谁,不能千人一面。(2)要写好人物的外貌、语言、、行动、神态等,特别是人物的行动和语言。

(3)不但要注意人物的外表,还要注意人物的心理活动。(4)、要善于通过典型事例来表现人物的特点和思想品质。

5、写景状物:(1)要选定观察点,对所写事物按一定顺序观察,力求抓住观察对象的特点。

(2)在熟悉

“景”、“物”的基础上,要善于对 “素”、“物”进行分解,从形状、颜红

静态、动态,外形、生活习性等方击进行具体描写。(3)要合理安排顺序,或是根据景物特点决定顺序,、或是根据观察顺序安排写作顺序。、(4)要进行合理联想,借景物抒情寓理,写出、自己的真实感受;(5)要恰当¨使用形容词、动词等词语,恰当运用比喻、拟人等修辞、玄法,使文章生动感人。

6、写人记事中都会碰到写活动。写好活动要把握以下几点:

1)明确活动的内容;

(2)把活动的过程写清楚;

3)紧扣中心、详略得当,

4)写好活动中人物的感受;

5) 可采用点面结合的写法。

基础题

l 、题目:三月里的一件事

要求

(1)今年三月里,学校开展了 “学雷锋”、“学赖宁”、“植树” 等活动,请你选择其中 一件事写下来。

(2)围绕中心写具体。

(3)字数不少于400字。

2、题目:我最喜欢的一位老师

要求:(1) 内容具体真实。

(2)语句通顺,叙述完整。

(3)字数在450宇左右。

3、题目:小帮手

要求

(1)通过一两件事写一个人。可写自己也可写别人。

(2)可写帮爸爸、妈妈做家务,协助老师做工作,也可写为孤寡老人做事等。

(3)思想健康,内容真实具体,语句通顺,条理清楚。

(4)400-450字。

4、题目:记一件快乐的事

要求:(1)选好材料,把事情的经过写清楚,写具体。

(2)注意写好开头和结尾。

5题目:愉快的一天

要求

(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2) 中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

6、题目:我学会了

要求

(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500宇左右。

7、题目:秋天的田野

要求

(1)注意观察的顺序,把景物与清楚,写具体。

(2)注意情景交融。

(3)字数400字左右。

8、题目:小闹钟

要求:

(1)仔细观察,抓住小闹钟精巧的特点来写。

(2)字数450字左右。

9题目:马路见闻

要求:

(1)有中心有条理的记叙所见所闻。

(2)思想健康,内容具体,语句通顺。h

(3)不写错别字,正确使用标点符号。

(4)400字左右。

10、题目:我的学校

要求

(1)按方位顺序介绍校园环境。

(2)字数450字左右。

提高题

1、题目:我和同桌

要求

(1)用一两个具体事例,反映我和同桌的关系。

(2)字数450字左右。

2、题目:我心中的秘密

要求:(1)真实,不说假话。

(2)要有具体的事例。

(3)字数450字左右。

3、题目:童年趣事

要求

(1)思想健康,中心明确。

(2)内容具体,条理清楚。

(3)450字左右。

4、题目:自我画像

要求:

(1)抓住自己 的特点来写。

(2)要有具体的事例加以说明。

(3)字数不少于400字。

5、题目:我的家庭

要求

(1)写出家庭的特点。

(2)叙述内容具体,条理清楚。

(3)500字左右。

6、题目:集体的温暖

要求

选择一件或两件你看到或亲身经历的具体事,反映出集体的温暖,内容要真实具体; 理要清楚,语句要通顺,耍写出真情实感。

7、题目:那件事,我总忘不了

要求

要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字迹工整, 会用学过的标点符号。

8、题目:礼物

要求:写一篇记一件事的记叙文。必须写亲身经历的事情。中心明确,内容具体,层次清楚, 语句通顺。

9、题目:再见了,老师

要求

六年的小学生活中,有多少往事历历在目,有多少心里的话想要倾吐。请你选择一件 或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

10、题目:老师教我

要求

在小学六年里,有许多老师教过你,课上课下他们教你怎样学习、如何生活,或教你作 文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球游 戏„„请选取一位老师,记叙老师 在某一方面教你的经过。叙述要完整、清楚。

11、题目:我爱家中的

要求:

选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

12、题目: 真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕

“了不起”选择二三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 要求:先把文题补充完整,再作文;用具体事例来表现他确实了不起;对人物描写要围绕中心。

13、题目:美丽的

要求:写一处景物,如公园、果园、校园、田野等。要突出所写景物的特点,把最能表现景物特点的地方写详细,写具体,写出景物的静态和动态,并展开合理的想像。

14、题目: 的星期天

要求

先把题目:补充完整,如 “快乐的星期天”、“紧张的星期天”、“有意义的星期田”等。做到思想健康,中心明确,内容真实具体。

15、题目: 游记

要求:把题目:补充完整,再作文;叙述要有重点,有顺序;字数在500字左右。

16、题目:我被

要求

(1)把题目:补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如 “我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”

(2)根据题意,有中心有条理地把事情写清楚,写具体,要写出真情实感。

(3)500字左右。

17、题目:第一次学

要求:把题目:补充完整;把事情经过写具体,写清楚;450字左右。

18、题目: (自命题)

在你周围的人中,你最喜欢谁? 为什么喜欢他 (她)? 用具体事例与出来。

要求:(1)内容具体,有中心,有条理,语句通顺,书写工整。

(2)字数不少于400字。

19、题目: (自命题)

要求

(1)以一堂课 (知识课、活动课、兴趣课等) 为内容,写一篇不少于450字的记叙文。

(2)根据自己作文前的构思,先填写下列内容:本文通过记叙一堂 (什么课) , 反映这堂课 (课的特点或自己的态度) 。

(3)命一个合适的题乱 填在横线上。

20、题目: (自命题)

要求

生活中一定会有一些事情使你感到高兴,或使你感到自豪、痛心、委屈、气愤

任选其中一件写下来。要求内容具体,中心明确,叙述清楚。字数500字左右。

看 图 作 文

l 、看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一名作文。

2、看图作文有单幅图作文和多幅图作文两种。(1)单幅图的画面一般不能表现出完整的情节,需要仔细琢磨画面上的人物、时间、事件、景物等,想一想图前是什么内容,图后是什么内容。在确定主要内容后;列出故事环节的提纲,然后遂段记叙。记叙时要以单幅图作为描写的重点,画面上有关细节要写得详细些。(2)多幅图是通过前后连贯的几幅图,构成一个完整的故事。注意观察画面上所表现的事情发生的时间、地点、人物、事件的开始、经过和结果,分析它们之间的联系;了解全过程,写作时每幅图不要平均使用力量,对能突出中心思想的重点画面可详细描述。

3、看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求。这些说明或要求,有些作画面内容的暗示,有些提供作文的一些条件或限制,写作时必须看清。

4、要抓住图中的主要内容,、展开丰富的联想。根据人物的表情、行动想像出人物的音容笑貌和语言、心理活动,根据事情的发生想像出发展、高潮和结果,这样写出的文章中心明确,内容具体、饱满。

5、要拟定适合图意的提纲,恰当地组织材料,安排层次,分清详略。

材料作文

知识要点:

1、材料作文就是命题者提供一些材料,让学生按照一定的要求完成写作。材料作文的种类很多,主要有扩写、缩写、改写、续写。

2、扩写就是把情节简单的短文或片断,通过合理的想象,扩充成一篇内容充实、结构完整的文章。扩写不能改变原文的中心思想,要注意情节发展的合情合理,人物性格前后统一。

3、缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,、保留其主要内容,限制字数,缩成一篇短文。缩写要保留原文的要点,突出重点、不一定都用原文的语句,可以用自己的语言来写,但文章的结构和主要情节要完整,语气要连贯。

4、改写就是改变原文的表现形式。主要有改变人称、改变体裁、改变记叙的顺序、改变语言形式等。不管怎样,都必须保留原文的主要内容,中心思想保持不变。

5、续写就是根据原材料提供的范围、线索、人物性格及作者的思路等,续写出情节的发展和人物的活动、心理、语言,使原文能够合理发展。续写部分不能与原作相矛盾,续写的语言特色要与原文基本保持一致

基 础 题

1、材料

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就捞起那条鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。(《凡卡》)

要求:

(1)把上面的一段话扩写成450字左右的记叙文。

(2)把 “我”和 “老板娘”的动作、神态、语言、心理活动写具体,注意细节描写。

(3)题目:自拟。

2、材料

李刚手里拿着一束鲜花,和他的伙伴一块走着,说着:“„„”

要求:(l)根据上面的材料,就一种 “可能”,展开合理想像,写一篇500字左右的记叙文。

(2)围绕中心,内容具体,条理清楚,字迹工整。

(3)题目:自拟。

3、材料

一天放学后,我在家里做作业,天突然下起了大雨。我想到妈妈没带伞,就拿了伞到车站去接她。我等了好几辆车都没有接到妈妈。我想回去,但想到妈妈平时很辛苫,今天不能让她淋雨,就坚持等。直到天黑,又盼来了一辆车,我终于接到了妈妈。

要求:(1)根据上面的材料,将短文扩写具体、

(2)题目:自拟,字数500宇左右。

4、材料

星期天是植树节,爸爸单位组织干部去新开发区植树。我也一起去了。在爸爸的帮助下,我种了两棵树,心里很高兴。

要求:以《植树》为题,扩写这个材料,字数450字左右。

5、材料

我有一个漂亮的塑料铅笔盒,它是长方形的。盒盖上印着一只小熊猫,还有十个拼音字母。铅笔盒里放着铅笔、尺子、橡皮„„我非常喜欢它。

要求:根据上面所提供的材料,以 《我喜欢的铅笔盒》为题,写一篇450字左右的文章。

6、材料

明明放学回家,走进大楼,打开信箱取报纸。信箱里有一封信,信封上写着 “北京市霞光里公寓 吕雄

(收) ”,这不是咱家的信呀! 信封上也没有写几室,这幢公寓楼有18层楼呢! 往哪儿送呢? 要求:

(1)根据所给的材料,展开合理的想像,抓住重点有条理地叙述。

(2)题目自拟,字数500字左右。

7、材料;垃圾箱前

垃圾箱上,正面钉着一块宣传标牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱”,白底红字,十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,离垃圾箱还差两步远,我就冲着箱□,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落箱外。我刚要转身往回走,„„

要求:仔细读材料,理解题意,续写一篇450字左右的文章。语句通顺,字迹端正。

8、材料:《少年文史报》来了!

《少年文史报》来了! 班长李明捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢? 我俩你看我,我看你,都呆住了。 要求:(1)根据题目:及第一段内容,续写成一篇450字左右的文章。

(2)注意人物的动作、语言、心理活动、神态等的描写。

9、材料

一位同学在回家的路上,不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,在同学中间出现了许多动人的事情。

要求:

(1)以上面材料为起因,抓住捐款、护理、补课„„中的一个方面展开合理想像,写一篇完整、具体的记事文章,,、表现同学之间的友爱精神。

(2)字数不少于400字,题目:自拟。

10、材料

学校举行的 “光明杯 ”足球赛在六 (1)班和六 (2)班之间拉开了战幕,时间只剩下最后10分钟了,我们六

(1)班却以1:2落后。看,又一次进攻的机会,王磊带球直奔对方球门冲去„„ 要求:(1)根据上面的材料,从观众的角度续写一篇文章。

(2)题目:自拟,字数400宇左右。

l 提 高 题

1、材料:人人都夸她

人人都夸她

我们班里的丽丽样样都好。语文老师夸她,体育老师夸她,乐队队员夸她,邻居也夸她„„她真是一个人人都夸的好孩子。

要求:根据上面的材料,扩写成一篇500字左右的记叙文。

2、材料

少先队员张辉在家里敲碎了自己心爱的存钱罐,取出里面的钱,向外走去。„„

提示:他取出平时积存下来的钱准备去干什么呢? 事情的经过怎样? 事情的结果又怎样? 要求:

(1)根据上面的材料和提示,展开合理想像,写一篇450字左右的记叙文。题目:自拟。

(2)围绕中心,思想健康,内容具体,条理清楚,标点正确,字迹工整。

13、材料

秋游那天,同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶。第二天,教室的地上满是树叶。班主任丁老师见了,捡起树叶,引导同学们用树叶剪贴成画。第三天,老师的讲台上摆满了有趣的 “叶贴画”。丁老师满意地笑了。

要求:(1)根据材料,展开合理想像,把文章写具体。

(2)有中心,有条理,语句通顺,字数在500字左右。

(3)自拟题目。

14、材料

时间:风雨交加的下午

地点:马路上

人物:少先队员张涛和王文

事件:一位盲人老爷爷身着雨衣,手拄拐杖,肩背布袋,在人行道上行走时突然滑倒在雨地 里。张涛和王文连忙跑上前去搀扶老爷爷。

要求

(1)根据上面的材料,展开合理想像,写一篇400字左右的文章。

(2)题目:自拟。

5、题目:啄木鸟行动

材料:

开头:“啄木鸟行动”开始了! 听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧? 告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的 “啄木鸟行矿

呀,是上街找错别字。

结尾:今天下午的

“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下二十个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。

要求 根据所给的开头展开合理的想像,续写文章,注意与所给的结尾自然衔接。

作文备课

第一课时

知识要点:

作文是语文知识的综合运用。要写好一篇作文,除了平时留心观察周围事物,认识和掌握事物的特点,积极积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料,安排文章结构、编写作文提纲和修改文章等基础知识。

1、审题。审题就是分析题目:弄清题目:含义、范围和要求,由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法,这样写出的文章就会切题。包括:

(1)审题目:的关键词,关键词就是所说的”题眼”,是写作的重点;

(2)审题目:的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;

(3)确定写作的体裁。

2、确定中心。中心就是文章的主题,是统率全篇的 “灵魂”。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢?

(1)根据题目:要求确定中心;

(2)从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;

(3)依据把自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

3、选材。材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。

1) 选材要围绕中心,与中心无关的要毫不吝惜地砍掉;

2)选材要真实,、不能任意夸张,胡乱编造;

3) 选材要新颖、典型、能够反映人或事物的个性特点,不落俗套。

4、结构。安排文章的结构就是组织安排材料,先写什么,后写什么;哪些先说,哪些后说;哪些详写,哪些略写;怎样开头,怎样结尾,怎样过渡等。安排材料常见的方法有:

(1)按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类文章,分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种

(2)按时间顺序安排材料,时间性很强的文章;

(3)按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;

(4)按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人时文章多采用这种方法。

5、列提纲。提纲一般包括以下几个方面:一是题目;二是中心思想;三是内容要点及写作的顺序

(段落、条理) ;四是详写,略写的提示。列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。

6、开头、结尾、过渡的照应。

(1)开头要引人入胜;常见的方法有:a 开门见山,直入正题;b 提出问题,引人注意;c 说明情况,交待背景;d 描写环境,喧染气氛;e 巧讲故事,引人入胜;f 先说结果,倒叙开头。

(2)、结尾要耐人寻味,常见的方法有:a 自然式结尾;b 总结 结尾;c 含蓄式结尾;d 点题式结尾。

(3)过渡力求自然,在文章中起承上启下作用,基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。

(4)照应是为了把事情说得更加清楚,帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联系,常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章题目:照应等。

7、修改。按照题目:要求和写作知识检查文章的观点、材料、结构、语言、标点符号等,发现什么问题,就修改什么。可采用增、删、调、换等方式。

命题作文

1、命题作文是小学生作文的一种基本形式,要求学生根据指定的题目:作文。分全命题和半命题两种。半命题作文是指作文题目:只出现一半或一部分,另一半或一部分则由学生自己去补充,然后进行习作。它的最大特点是学生在选材上有较大的自由度,

2、小学阶段的命题作文:主要是写记叙文。记叙文是以写人、记事、。写景、状物为内容,以记叙和描写为主要表达方式的文章。

3、记事:

1) 要把事情发生的时间、地点;人物、做了什么事等基本情况交待清楚。

2) 一般按事情的发展顺序写,写清事情的前因后果,来龙去脉。

3) 为了表达中心思想,要详细地写清楚事情的发展变化过程。在记叙事情经过对要把主要情节、主要场面写具体。

4) 要抓住那些最能反映中心思想的环节进行具体描写。

5)有些文章在记叙事情时,还要写好事请发生的环境

6)合理安排文章的结构。开头,结尾要简洁、明了,中间部分要理好层次。做到重点突出,详略得当、

4、写人:1)要抓住人物特点,即最能表现人物性格和精神风貌的方面来写,做到写谁像谁,不能千人一面。(2)要写好人物的外貌、语言、、行动、神态等,特别是人物的行动和语言。

(3)不但要注意人物的外表,还要注意人物的心理活动。(4)、要善于通过典型事例来表现人物的特点和思想品质。

5、写景状物:(1)要选定观察点,对所写事物按一定顺序观察,力求抓住观察对象的特点。

(2)在熟悉

“景”、“物”的基础上,要善于对 “素”、“物”进行分解,从形状、颜红

静态、动态,外形、生活习性等方击进行具体描写。(3)要合理安排顺序,或是根据景物特点决定顺序,、或是根据观察顺序安排写作顺序。、(4)要进行合理联想,借景物抒情寓理,写出、自己的真实感受;(5)要恰当¨使用形容词、动词等词语,恰当运用比喻、拟人等修辞、玄法,使文章生动感人。

6、写人记事中都会碰到写活动。写好活动要把握以下几点:

1)明确活动的内容;

(2)把活动的过程写清楚;

3)紧扣中心、详略得当,

4)写好活动中人物的感受;

5) 可采用点面结合的写法。

基础题

l 、题目:三月里的一件事

要求

(1)今年三月里,学校开展了 “学雷锋”、“学赖宁”、“植树” 等活动,请你选择其中 一件事写下来。

(2)围绕中心写具体。

(3)字数不少于400字。

2、题目:我最喜欢的一位老师

要求:(1) 内容具体真实。

(2)语句通顺,叙述完整。

(3)字数在450宇左右。

3、题目:小帮手

要求

(1)通过一两件事写一个人。可写自己也可写别人。

(2)可写帮爸爸、妈妈做家务,协助老师做工作,也可写为孤寡老人做事等。

(3)思想健康,内容真实具体,语句通顺,条理清楚。

(4)400-450字。

4、题目:记一件快乐的事

要求:(1)选好材料,把事情的经过写清楚,写具体。

(2)注意写好开头和结尾。

5题目:愉快的一天

要求

(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2) 中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

6、题目:我学会了

要求

(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500宇左右。

7、题目:秋天的田野

要求

(1)注意观察的顺序,把景物与清楚,写具体。

(2)注意情景交融。

(3)字数400字左右。

8、题目:小闹钟

要求:

(1)仔细观察,抓住小闹钟精巧的特点来写。

(2)字数450字左右。

9题目:马路见闻

要求:

(1)有中心有条理的记叙所见所闻。

(2)思想健康,内容具体,语句通顺。h

(3)不写错别字,正确使用标点符号。

(4)400字左右。

10、题目:我的学校

要求

(1)按方位顺序介绍校园环境。

(2)字数450字左右。

提高题

1、题目:我和同桌

要求

(1)用一两个具体事例,反映我和同桌的关系。

(2)字数450字左右。

2、题目:我心中的秘密

要求:(1)真实,不说假话。

(2)要有具体的事例。

(3)字数450字左右。

3、题目:童年趣事

要求

(1)思想健康,中心明确。

(2)内容具体,条理清楚。

(3)450字左右。

4、题目:自我画像

要求:

(1)抓住自己 的特点来写。

(2)要有具体的事例加以说明。

(3)字数不少于400字。

5、题目:我的家庭

要求

(1)写出家庭的特点。

(2)叙述内容具体,条理清楚。

(3)500字左右。

6、题目:集体的温暖

要求

选择一件或两件你看到或亲身经历的具体事,反映出集体的温暖,内容要真实具体; 理要清楚,语句要通顺,耍写出真情实感。

7、题目:那件事,我总忘不了

要求

要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字迹工整, 会用学过的标点符号。

8、题目:礼物

要求:写一篇记一件事的记叙文。必须写亲身经历的事情。中心明确,内容具体,层次清楚, 语句通顺。

9、题目:再见了,老师

要求

六年的小学生活中,有多少往事历历在目,有多少心里的话想要倾吐。请你选择一件 或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

10、题目:老师教我

要求

在小学六年里,有许多老师教过你,课上课下他们教你怎样学习、如何生活,或教你作 文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球游 戏„„请选取一位老师,记叙老师 在某一方面教你的经过。叙述要完整、清楚。

11、题目:我爱家中的

要求:

选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

12、题目: 真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕

“了不起”选择二三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 要求:先把文题补充完整,再作文;用具体事例来表现他确实了不起;对人物描写要围绕中心。

13、题目:美丽的

要求:写一处景物,如公园、果园、校园、田野等。要突出所写景物的特点,把最能表现景物特点的地方写详细,写具体,写出景物的静态和动态,并展开合理的想像。

14、题目: 的星期天

要求

先把题目:补充完整,如 “快乐的星期天”、“紧张的星期天”、“有意义的星期田”等。做到思想健康,中心明确,内容真实具体。

15、题目: 游记

要求:把题目:补充完整,再作文;叙述要有重点,有顺序;字数在500字左右。

16、题目:我被

要求

(1)把题目:补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如 “我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”

(2)根据题意,有中心有条理地把事情写清楚,写具体,要写出真情实感。

(3)500字左右。

17、题目:第一次学

要求:把题目:补充完整;把事情经过写具体,写清楚;450字左右。

18、题目: (自命题)

在你周围的人中,你最喜欢谁? 为什么喜欢他 (她)? 用具体事例与出来。

要求:(1)内容具体,有中心,有条理,语句通顺,书写工整。

(2)字数不少于400字。

19、题目: (自命题)

要求

(1)以一堂课 (知识课、活动课、兴趣课等) 为内容,写一篇不少于450字的记叙文。

(2)根据自己作文前的构思,先填写下列内容:本文通过记叙一堂 (什么课) , 反映这堂课 (课的特点或自己的态度) 。

(3)命一个合适的题乱 填在横线上。

20、题目: (自命题)

要求

生活中一定会有一些事情使你感到高兴,或使你感到自豪、痛心、委屈、气愤

任选其中一件写下来。要求内容具体,中心明确,叙述清楚。字数500字左右。

看 图 作 文

l 、看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一名作文。

2、看图作文有单幅图作文和多幅图作文两种。(1)单幅图的画面一般不能表现出完整的情节,需要仔细琢磨画面上的人物、时间、事件、景物等,想一想图前是什么内容,图后是什么内容。在确定主要内容后;列出故事环节的提纲,然后遂段记叙。记叙时要以单幅图作为描写的重点,画面上有关细节要写得详细些。(2)多幅图是通过前后连贯的几幅图,构成一个完整的故事。注意观察画面上所表现的事情发生的时间、地点、人物、事件的开始、经过和结果,分析它们之间的联系;了解全过程,写作时每幅图不要平均使用力量,对能突出中心思想的重点画面可详细描述。

3、看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求。这些说明或要求,有些作画面内容的暗示,有些提供作文的一些条件或限制,写作时必须看清。

4、要抓住图中的主要内容,、展开丰富的联想。根据人物的表情、行动想像出人物的音容笑貌和语言、心理活动,根据事情的发生想像出发展、高潮和结果,这样写出的文章中心明确,内容具体、饱满。

5、要拟定适合图意的提纲,恰当地组织材料,安排层次,分清详略。

材料作文

知识要点:

1、材料作文就是命题者提供一些材料,让学生按照一定的要求完成写作。材料作文的种类很多,主要有扩写、缩写、改写、续写。

2、扩写就是把情节简单的短文或片断,通过合理的想象,扩充成一篇内容充实、结构完整的文章。扩写不能改变原文的中心思想,要注意情节发展的合情合理,人物性格前后统一。

3、缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,、保留其主要内容,限制字数,缩成一篇短文。缩写要保留原文的要点,突出重点、不一定都用原文的语句,可以用自己的语言来写,但文章的结构和主要情节要完整,语气要连贯。

4、改写就是改变原文的表现形式。主要有改变人称、改变体裁、改变记叙的顺序、改变语言形式等。不管怎样,都必须保留原文的主要内容,中心思想保持不变。

5、续写就是根据原材料提供的范围、线索、人物性格及作者的思路等,续写出情节的发展和人物的活动、心理、语言,使原文能够合理发展。续写部分不能与原作相矛盾,续写的语言特色要与原文基本保持一致

基 础 题

1、材料

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就捞起那条鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。(《凡卡》)

要求:

(1)把上面的一段话扩写成450字左右的记叙文。

(2)把 “我”和 “老板娘”的动作、神态、语言、心理活动写具体,注意细节描写。

(3)题目:自拟。

2、材料

李刚手里拿着一束鲜花,和他的伙伴一块走着,说着:“„„”

要求:(l)根据上面的材料,就一种 “可能”,展开合理想像,写一篇500字左右的记叙文。

(2)围绕中心,内容具体,条理清楚,字迹工整。

(3)题目:自拟。

3、材料

一天放学后,我在家里做作业,天突然下起了大雨。我想到妈妈没带伞,就拿了伞到车站去接她。我等了好几辆车都没有接到妈妈。我想回去,但想到妈妈平时很辛苫,今天不能让她淋雨,就坚持等。直到天黑,又盼来了一辆车,我终于接到了妈妈。

要求:(1)根据上面的材料,将短文扩写具体、

(2)题目:自拟,字数500宇左右。

4、材料

星期天是植树节,爸爸单位组织干部去新开发区植树。我也一起去了。在爸爸的帮助下,我种了两棵树,心里很高兴。

要求:以《植树》为题,扩写这个材料,字数450字左右。

5、材料

我有一个漂亮的塑料铅笔盒,它是长方形的。盒盖上印着一只小熊猫,还有十个拼音字母。铅笔盒里放着铅笔、尺子、橡皮„„我非常喜欢它。

要求:根据上面所提供的材料,以 《我喜欢的铅笔盒》为题,写一篇450字左右的文章。

6、材料

明明放学回家,走进大楼,打开信箱取报纸。信箱里有一封信,信封上写着 “北京市霞光里公寓 吕雄

(收) ”,这不是咱家的信呀! 信封上也没有写几室,这幢公寓楼有18层楼呢! 往哪儿送呢? 要求:

(1)根据所给的材料,展开合理的想像,抓住重点有条理地叙述。

(2)题目自拟,字数500字左右。

7、材料;垃圾箱前

垃圾箱上,正面钉着一块宣传标牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱”,白底红字,十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,离垃圾箱还差两步远,我就冲着箱□,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落箱外。我刚要转身往回走,„„

要求:仔细读材料,理解题意,续写一篇450字左右的文章。语句通顺,字迹端正。

8、材料:《少年文史报》来了!

《少年文史报》来了! 班长李明捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢? 我俩你看我,我看你,都呆住了。 要求:(1)根据题目:及第一段内容,续写成一篇450字左右的文章。

(2)注意人物的动作、语言、心理活动、神态等的描写。

9、材料

一位同学在回家的路上,不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,在同学中间出现了许多动人的事情。

要求:

(1)以上面材料为起因,抓住捐款、护理、补课„„中的一个方面展开合理想像,写一篇完整、具体的记事文章,,、表现同学之间的友爱精神。

(2)字数不少于400字,题目:自拟。

10、材料

学校举行的 “光明杯 ”足球赛在六 (1)班和六 (2)班之间拉开了战幕,时间只剩下最后10分钟了,我们六

(1)班却以1:2落后。看,又一次进攻的机会,王磊带球直奔对方球门冲去„„ 要求:(1)根据上面的材料,从观众的角度续写一篇文章。

(2)题目:自拟,字数400宇左右。

l 提 高 题

1、材料:人人都夸她

人人都夸她

我们班里的丽丽样样都好。语文老师夸她,体育老师夸她,乐队队员夸她,邻居也夸她„„她真是一个人人都夸的好孩子。

要求:根据上面的材料,扩写成一篇500字左右的记叙文。

2、材料

少先队员张辉在家里敲碎了自己心爱的存钱罐,取出里面的钱,向外走去。„„

提示:他取出平时积存下来的钱准备去干什么呢? 事情的经过怎样? 事情的结果又怎样? 要求:

(1)根据上面的材料和提示,展开合理想像,写一篇450字左右的记叙文。题目:自拟。

(2)围绕中心,思想健康,内容具体,条理清楚,标点正确,字迹工整。

13、材料

秋游那天,同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶。第二天,教室的地上满是树叶。班主任丁老师见了,捡起树叶,引导同学们用树叶剪贴成画。第三天,老师的讲台上摆满了有趣的 “叶贴画”。丁老师满意地笑了。

要求:(1)根据材料,展开合理想像,把文章写具体。

(2)有中心,有条理,语句通顺,字数在500字左右。

(3)自拟题目。

14、材料

时间:风雨交加的下午

地点:马路上

人物:少先队员张涛和王文

事件:一位盲人老爷爷身着雨衣,手拄拐杖,肩背布袋,在人行道上行走时突然滑倒在雨地 里。张涛和王文连忙跑上前去搀扶老爷爷。

要求

(1)根据上面的材料,展开合理想像,写一篇400字左右的文章。

(2)题目:自拟。

5、题目:啄木鸟行动

材料:

开头:“啄木鸟行动”开始了! 听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧? 告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的 “啄木鸟行矿

呀,是上街找错别字。

结尾:今天下午的

“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下二十个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。

要求 根据所给的开头展开合理的想像,续写文章,注意与所给的结尾自然衔接。

高考作文评分标准作文4900字

高三作文

高考作文评分标准

【要求:熟悉评分标准,自评,确定目前的状况,然后选你能先期达到的目标。——写作,应有目标意识。同时写作和阅读也是孪生的,熟悉写作的要求,有利于阅读鉴赏。——胡锦珠】

一、等级评分标准

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分, 也是高考语文重点考核的内容。

教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定:考生要“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:

内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构” 要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。 发展等级:

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。

有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。 需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点, 不求全面, 以一点突出者按等评分, 直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

高考和各地的期末考试均采用网上阅卷,扫描出来比纸质试卷略显模糊,因此,考生的字一

定要写在答题卡规定的范围内,字迹要工整,书写要规范,避免写错别字。2009年的高考语文《考试大纲》明确要求,高考作文“一个错别字扣一分,重复的不计”,在阅卷中这一点备受重视,希望引起广大考生的注意。

一等 (20~16) 二等 (15~11) 三等 (10~6)

四等 (5~0)

基 本 等级

内 容

切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真挚 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感不够真实 偏离题意

中心不明或立意不当 内容空洞 情感虚假 表达 符合文体 结构严谨 语言流畅 字体工整

符合文体 结构完整 语言通顺 字体较工整

基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚

不符合文体要求 结构混乱

语言不通顺、语病多 字迹难辨

发展等级

深刻

丰富 有文采

有创新

①分析深入 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发性

④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远

⑦词语生动,句式灵活 ⑧善于运用修辞手法 ⑨文句有意蕴

⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11、推理想象有独到之处 12、有个性色彩

说明:①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③错别字每一个扣1分,重复的不计,扣满5分为止。

④确认为抄袭作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。

二、关于亮点

总体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说: 记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

三、关于赋分

1.切入分 (09年取消了切入分的说法,但可以作为合格线的参考)

文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮到64~70分。

3.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过48分。 ②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的,上限不超过5分。

④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见,另写其它题目,扣2分。

⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。采用“得分数—错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

四、09年江苏高考作文评分标准及细则 (一)议论类

等级及 分值

总体标准

细则

下 议论类文体

一类卷 (63-70) 准确理解材料,角度恰当,

立意深刻,中心突出, 内容充实,感情真挚, 结构严谨。 有新意,有文采。

(68—70)

符合总体标准并具备以

下之一:①语言朴实无华而有一定功力的。②在文体应用、立意、构思等某一方面有创新的。③在结构或语言等方面有瑕疵的。 (65—67) 符合总体标准并具备以下条件:在结构、立意、文体某一方面有创新,但结构或语言等方面略有不足的。

(63—64) 符合总体标准,但在结构或语言方面有不足的。

二类卷 (52-62)

理解材料基本准确,角度较适当,立意较深刻,中心明确,内

容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 (59—62)

基本符合总体标准并具备以下之一:①能从材料

中引出有意义的道理。② 有灵气、有新意,

但在内容、结构、语言某一方面有不足的。

(55—58) 基本符合总体标准并具备以下条件: ①能从题意中引出一定道理。②有灵气、有新意,但在内容、结构、语言某一方面有不足的。立意深度不够,但平稳充实。

(52—54) 基本符合总体标准并具备以下条件: 能从题意中总结出一定的道理,但语言有华而不实之处的。

三类卷 (39-51)

尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚充实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

(48—51)

符合总体标准且不就事论事的。

(44—47) 符合总体标准但就事论事或故意拔高(升华不自然)

(39—43) 符合总体标准但罗列现象,泛泛而谈,缺乏思考或认识肤浅的。

四类卷 (21-38)

偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不完整,语言欠通顺,语病较多。

(30—38)

(25—29) (21—24)

五类卷 (0-20)

符合以下一项即为五类

①脱离材料 ②文理不通 ③全文不足400字

(17—20)

符合下列之一:①脱离题意,内容单薄空洞但完整成文;②全文不足400字但完整的。

(10—16) 文理不通、不知所

云,有文章之形,而无文章之实的。 (0—9) 不成文的:9分

以下。经查证为全文抄袭的:0

分。

(二)记叙抒情类

等级及 分值

总体标准 (同议论文) 细则 上

记叙抒情类文体

一类卷 (63-70)

能准确理解材料,角度恰当,立意深刻,

中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨。有新意,有文采。

(68-70) 记叙类——紧扣题

意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,情节丰富生动,描写生动形象,语言通畅,有文采。

(65-67) 紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、结构严谨,情节生动,描写具体,语言畅达。

(63-64) 紧扣题意,感情真挚,寓意有意义、结构严谨,情节具体,描写较具体,语言流畅。

抒情类——紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,语言通畅,有文采。

紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、结构严谨,感情真切,语言畅达。

紧扣题意,感情真挚,寓意有意义、结构严谨,感情真是,语言流畅。

二类卷 (52-62)

理解材料基本准确,角度较适当,利益较深刻,中心明确,内

容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 (59-62) 记叙类——符合题意,感情真实,寓

意集中,结构完整,情节具体,叙述生

动,语言通顺。 (55-58) 符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺。 (52-54) 符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺,偶有语病。 抒情类——符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情自然,语言通顺。

符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情较自

然,语言通顺。

符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,抒情较自然,语言通顺,偶有语病。

三类卷 (39-51)

尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚充实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

(48-51) 记叙类——基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,情节结构基本完整,叙述清楚,语言基本通顺。 (44-47) 寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,叙述较简单,语言基本通顺。

(39-43) 基本符合题意,感情尚真实,寓意肤浅,

缺乏思考,结构基本完整,情节较简单,语言基本通顺。

抒情类——基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,结构基本完整,抒情较自然,语言基本通顺。

寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,有抒情色彩,语言基本通顺。

寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基

本完整,抒情不够自然真实,语言基本通顺。

四类卷 (21-38)

偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不完整,语言欠通顺,语病较多。

(30-38) 记叙类——寓意虽

然基本符合题意,但写人记事却与话题游离,情节不自

(25-29) 记叙类:寓意偏离题意,缺乏情节,内容单薄空洞,结构不完整,语病较

(21-24)记叙类:偏离题意,情节散乱,内容单薄空洞,

结构不够完整,语病较多。

然,内容单薄空洞,结构不完整,语病较多。

多的。

抒情类——寓意虽然基本符合题意,但抒情不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

抒情类:寓意偏离题意,抒情矫揉造作,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

抒情类:寓意偏离题意,感情虚假,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

五类卷 (0-20)

符合以下一项即为五类

(1)脱离材料(2)文理不通(3)全文不足400字

(17-20)符合下列一项者:脱离题意,内容单薄空洞但完整成文的; 全文不足400字的。

(10-16)

文理不通、不知所

云、有文章之形,而无文章之实的。 (0-9)

不成文的:9分以下;

经查证为全文抄袭的l0分。

(三)其余文体

参照总体标准给分

说明: 1、未写或另写题目扣2分;

2、错别字每错一个扣1分,至多扣3分; 3、标点错误多,酌情扣分;

4、文面不整洁,酌情扣1-2分。文面整洁美观,酌情加1-2分。

高考作文评分标准

【要求:熟悉评分标准,自评,确定目前的状况,然后选你能先期达到的目标。——写作,应有目标意识。同时写作和阅读也是孪生的,熟悉写作的要求,有利于阅读鉴赏。——胡锦珠】

一、等级评分标准

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分, 也是高考语文重点考核的内容。

教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定:考生要“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:

内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构” 要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。 发展等级:

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。

有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。 需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点, 不求全面, 以一点突出者按等评分, 直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

高考和各地的期末考试均采用网上阅卷,扫描出来比纸质试卷略显模糊,因此,考生的字一

定要写在答题卡规定的范围内,字迹要工整,书写要规范,避免写错别字。2009年的高考语文《考试大纲》明确要求,高考作文“一个错别字扣一分,重复的不计”,在阅卷中这一点备受重视,希望引起广大考生的注意。

一等 (20~16) 二等 (15~11) 三等 (10~6)

四等 (5~0)

基 本 等级

内 容

切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真挚 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感不够真实 偏离题意

中心不明或立意不当 内容空洞 情感虚假 表达 符合文体 结构严谨 语言流畅 字体工整

符合文体 结构完整 语言通顺 字体较工整

基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚

不符合文体要求 结构混乱

语言不通顺、语病多 字迹难辨

发展等级

深刻

丰富 有文采

有创新

①分析深入 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发性

④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远

⑦词语生动,句式灵活 ⑧善于运用修辞手法 ⑨文句有意蕴

⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11、推理想象有独到之处 12、有个性色彩

说明:①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③错别字每一个扣1分,重复的不计,扣满5分为止。

④确认为抄袭作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。

二、关于亮点

总体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说: 记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

三、关于赋分

1.切入分 (09年取消了切入分的说法,但可以作为合格线的参考)

文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮到64~70分。

3.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过48分。 ②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的,上限不超过5分。

④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见,另写其它题目,扣2分。

⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。采用“得分数—错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

四、09年江苏高考作文评分标准及细则 (一)议论类

等级及 分值

总体标准

细则

下 议论类文体

一类卷 (63-70) 准确理解材料,角度恰当,

立意深刻,中心突出, 内容充实,感情真挚, 结构严谨。 有新意,有文采。

(68—70)

符合总体标准并具备以

下之一:①语言朴实无华而有一定功力的。②在文体应用、立意、构思等某一方面有创新的。③在结构或语言等方面有瑕疵的。 (65—67) 符合总体标准并具备以下条件:在结构、立意、文体某一方面有创新,但结构或语言等方面略有不足的。

(63—64) 符合总体标准,但在结构或语言方面有不足的。

二类卷 (52-62)

理解材料基本准确,角度较适当,立意较深刻,中心明确,内

容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 (59—62)

基本符合总体标准并具备以下之一:①能从材料

中引出有意义的道理。② 有灵气、有新意,

但在内容、结构、语言某一方面有不足的。

(55—58) 基本符合总体标准并具备以下条件: ①能从题意中引出一定道理。②有灵气、有新意,但在内容、结构、语言某一方面有不足的。立意深度不够,但平稳充实。

(52—54) 基本符合总体标准并具备以下条件: 能从题意中总结出一定的道理,但语言有华而不实之处的。

三类卷 (39-51)

尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚充实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

(48—51)

符合总体标准且不就事论事的。

(44—47) 符合总体标准但就事论事或故意拔高(升华不自然)

(39—43) 符合总体标准但罗列现象,泛泛而谈,缺乏思考或认识肤浅的。

四类卷 (21-38)

偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不完整,语言欠通顺,语病较多。

(30—38)

(25—29) (21—24)

五类卷 (0-20)

符合以下一项即为五类

①脱离材料 ②文理不通 ③全文不足400字

(17—20)

符合下列之一:①脱离题意,内容单薄空洞但完整成文;②全文不足400字但完整的。

(10—16) 文理不通、不知所

云,有文章之形,而无文章之实的。 (0—9) 不成文的:9分

以下。经查证为全文抄袭的:0

分。

(二)记叙抒情类

等级及 分值

总体标准 (同议论文) 细则 上

记叙抒情类文体

一类卷 (63-70)

能准确理解材料,角度恰当,立意深刻,

中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨。有新意,有文采。

(68-70) 记叙类——紧扣题

意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,情节丰富生动,描写生动形象,语言通畅,有文采。

(65-67) 紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、结构严谨,情节生动,描写具体,语言畅达。

(63-64) 紧扣题意,感情真挚,寓意有意义、结构严谨,情节具体,描写较具体,语言流畅。

抒情类——紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,语言通畅,有文采。

紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、结构严谨,感情真切,语言畅达。

紧扣题意,感情真挚,寓意有意义、结构严谨,感情真是,语言流畅。

二类卷 (52-62)

理解材料基本准确,角度较适当,利益较深刻,中心明确,内

容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 (59-62) 记叙类——符合题意,感情真实,寓

意集中,结构完整,情节具体,叙述生

动,语言通顺。 (55-58) 符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺。 (52-54) 符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺,偶有语病。 抒情类——符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情自然,语言通顺。

符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情较自

然,语言通顺。

符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,抒情较自然,语言通顺,偶有语病。

三类卷 (39-51)

尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚充实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

(48-51) 记叙类——基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,情节结构基本完整,叙述清楚,语言基本通顺。 (44-47) 寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,叙述较简单,语言基本通顺。

(39-43) 基本符合题意,感情尚真实,寓意肤浅,

缺乏思考,结构基本完整,情节较简单,语言基本通顺。

抒情类——基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,结构基本完整,抒情较自然,语言基本通顺。

寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,有抒情色彩,语言基本通顺。

寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基

本完整,抒情不够自然真实,语言基本通顺。

四类卷 (21-38)

偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不完整,语言欠通顺,语病较多。

(30-38) 记叙类——寓意虽

然基本符合题意,但写人记事却与话题游离,情节不自

(25-29) 记叙类:寓意偏离题意,缺乏情节,内容单薄空洞,结构不完整,语病较

(21-24)记叙类:偏离题意,情节散乱,内容单薄空洞,

结构不够完整,语病较多。

然,内容单薄空洞,结构不完整,语病较多。

多的。

抒情类——寓意虽然基本符合题意,但抒情不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

抒情类:寓意偏离题意,抒情矫揉造作,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

抒情类:寓意偏离题意,感情虚假,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

五类卷 (0-20)

符合以下一项即为五类

(1)脱离材料(2)文理不通(3)全文不足400字

(17-20)符合下列一项者:脱离题意,内容单薄空洞但完整成文的; 全文不足400字的。

(10-16)

文理不通、不知所

云、有文章之形,而无文章之实的。 (0-9)

不成文的:9分以下;

经查证为全文抄袭的l0分。

(三)其余文体

参照总体标准给分

说明: 1、未写或另写题目扣2分;

2、错别字每错一个扣1分,至多扣3分; 3、标点错误多,酌情扣分;

4、文面不整洁,酌情扣1-2分。文面整洁美观,酌情加1-2分。

未来的电视机电脑作文500字

六年级作文

初中说明文400字:未来的电视机电脑

我不知道我设计的东西是多功能电视机,还是高科技电脑,我想应该叫超高科技电视机电脑吧! 电视机大家很熟悉,电脑人们也不陌生,有没有想过把它们融合在一起呢? 我设计的超高科技电视机电脑中的电视机功能已经不是现在的电视机了,它的电视屏幕是超薄的,超清晰的。两边还有两个超薄的立体声也许音响,它的头上还有两根天线,你心里一定会想这早就被淘汰了,但我告诉你,这是最高的科技,你也许不信,但这是真的。在电视机的底座上有一个插入口,你只要把你要看的电视节目写成时间表,他就能按时播放,因为在底座里有一种特殊的精片,能把时间表上的节目理出并按时播放,这两根天线是为了能收到最新的电视节目和电影。 超高科技电视机电脑当然少不了电脑的功能啦,把电视机的屏幕作为电脑的显示器,电脑的浏览器也是超薄的,你也许会问,光碟是怎么放进去的呢?横着不能放,那如果我把它竖过来呢,岂不是可以轻而易举地把它放进去。 我设计的超高科技电视机电脑功能既齐全,而且又节省地方,我相信在不久的将来它能进入每个人的家中。

初中说明文400字:未来的电视机电脑

我不知道我设计的东西是多功能电视机,还是高科技电脑,我想应该叫超高科技电视机电脑吧! 电视机大家很熟悉,电脑人们也不陌生,有没有想过把它们融合在一起呢? 我设计的超高科技电视机电脑中的电视机功能已经不是现在的电视机了,它的电视屏幕是超薄的,超清晰的。两边还有两个超薄的立体声也许音响,它的头上还有两根天线,你心里一定会想这早就被淘汰了,但我告诉你,这是最高的科技,你也许不信,但这是真的。在电视机的底座上有一个插入口,你只要把你要看的电视节目写成时间表,他就能按时播放,因为在底座里有一种特殊的精片,能把时间表上的节目理出并按时播放,这两根天线是为了能收到最新的电视节目和电影。 超高科技电视机电脑当然少不了电脑的功能啦,把电视机的屏幕作为电脑的显示器,电脑的浏览器也是超薄的,你也许会问,光碟是怎么放进去的呢?横着不能放,那如果我把它竖过来呢,岂不是可以轻而易举地把它放进去。 我设计的超高科技电视机电脑功能既齐全,而且又节省地方,我相信在不久的将来它能进入每个人的家中。

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