五莲县实验小学　六年级十班　朱君

我还是清楚地记得小时候看少儿节目时，一个小朋友的名字很好听，就跑去对妈妈说：“妈妈，我要改名，改成这个名……”。现在我长大了，我同一个还在上幼儿园的小朋友玩耍，她拿起一东西，问这是什么，那是什么；她又随手拿起几个东西“组装”，问我这样好不好；她要吃面包，先掰下来拼命往我手里塞……我知道，这就是童心。童心是纯正的，不添加任何添加剂；童心是“无知”的，它总在无时无刻地问：这是什么；童心是美好的，它想到的第一个不是自己而是别人……童心纯洁无瑕。

我喜欢与小孩子玩，因为他身体里有一颗真正的童心。当我来告诉他们这是什么，那是什么时，他们的童心也在慢慢地明事理；当我和他们一起慢慢地探索问题，学习知识时，我知道，他们的童心也在慢慢地变美。当他们用自己稚嫩的语言在向别人讲“大道理”时，他是在想别人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，为什么你不忍心打断他们的“高谈论阔”，而是细心静静地感受他们的语言。

一些大人们总是说自己“童心未泯”，是我不这样觉得。每个人是都有过一颗童心，但是长大了，他们的童心就会被“格式化”。他们在渐渐长大的过程中，总是被大人说不准干这个，别做这种事，他们的童心也就渐渐地被软化。童心未泯，我想这样对大人们说：“你是否像小孩子那样善于发现？在你心中第一个人是否是别人？你是否能坚持不断的寻找问题的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。虽然“小童心”也会犯错误，但“小童心”也是善于改正错误的。我想，真正的“童心未泯”是能拥有小孩子的精神——无私、没有拘束，可以无限制的发现、想象、探索……

童心像珍珠宝石，闪亮耀眼。童心像一块玉，无暇透白。童心像海边的沙滩，温柔舒适。童心又像是石头，无时无刻不在冲刷，无时无刻不在变得更洁净、更自然、更闪亮！

五莲县实验小学　六年级十班　朱君

我还是清楚地记得小时候看少儿节目时，一个小朋友的名字很好听，就跑去对妈妈说：“妈妈，我要改名，改成这个名……”。现在我长大了，我同一个还在上幼儿园的小朋友玩耍，她拿起一东西，问这是什么，那是什么；她又随手拿起几个东西“组装”，问我这样好不好；她要吃面包，先掰下来拼命往我手里塞……我知道，这就是童心。童心是纯正的，不添加任何添加剂；童心是“无知”的，它总在无时无刻地问：这是什么；童心是美好的，它想到的第一个不是自己而是别人……童心纯洁无瑕。

我喜欢与小孩子玩，因为他身体里有一颗真正的童心。当我来告诉他们这是什么，那是什么时，他们的童心也在慢慢地明事理；当我和他们一起慢慢地探索问题，学习知识时，我知道，他们的童心也在慢慢地变美。当他们用自己稚嫩的语言在向别人讲“大道理”时，他是在想别人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，为什么你不忍心打断他们的“高谈论阔”，而是细心静静地感受他们的语言。

一些大人们总是说自己“童心未泯”，是我不这样觉得。每个人是都有过一颗童心，但是长大了，他们的童心就会被“格式化”。他们在渐渐长大的过程中，总是被大人说不准干这个，别做这种事，他们的童心也就渐渐地被软化。童心未泯，我想这样对大人们说：“你是否像小孩子那样善于发现？在你心中第一个人是否是别人？你是否能坚持不断的寻找问题的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。虽然“小童心”也会犯错误，但“小童心”也是善于改正错误的。我想，真正的“童心未泯”是能拥有小孩子的精神——无私、没有拘束，可以无限制的发现、想象、探索……

童心像珍珠宝石，闪亮耀眼。童心像一块玉，无暇透白。童心像海边的沙滩，温柔舒适。童心又像是石头，无时无刻不在冲刷，无时无刻不在变得更洁净、更自然、更闪亮！

说道童心，我还真是想到了一个人呢！他就是我的父亲，他还真是童心未泯呢！

一般，大人都会在你玩电脑游戏的时候对你说，你都已经多大了，还玩这种幼稚的游戏，你以为你还是小时候吗吗？而这种幼稚的游戏，我的爸爸却是非常的喜欢玩，他一般都是比较喜欢玩那种关于航海的，关于太空的，还有关于那种用坦克打仗的……

他有时还会连续的玩上好长时间呢，有时妈妈就会这样对他说，你都已经是多大的人了，还会喜欢玩这么幼稚的游戏，真是让我太无语了，童心未泯。而我这时则会添上一句，谁让老爸慧心未泯呢！虽然我的老爸非常喜欢玩游戏，但是老爸他却是从来不往里面投钱的。而且他玩起来是不会上瘾的，这点我和妈妈，都是非常看好的。

而我的爸爸，他不仅喜欢玩游戏，还喜欢看动画片呢！他很喜欢看那种关于宇宙中的战神，或者是宇宙大战的类型的动画片。我每一次和他一起看都会觉得很没有意思，但他看的却津津有味，感觉很有意思一样，妈妈和我这时就会说，你呀你，怎么会跟个小孩似的看开了动画片呢！

有时我在看电视时，会插播一些广告，当拨到一些关于他喜欢看的动画的时候，他就会说，这个挺好的，你看看几点演，当我说的时间有些晚时，他便说那就算了吧，那时他的眼里似乎有一点点的失望呢。

其实并不是只有我爸爸是慧心未泯，其实我妈妈也是呢！例如有时她总是喜欢从超市里面买回来了糖，便藏起来不让我吃，其实她便在我不在的时候便偷吃完了。

有时她买了好吃的，一开始先给我，但等我吃的好吃的时候，她便一下子抢过去，问我好不好吃，如果我说不好吃她便不给我了，就算是使劲浑身解数，也还是抢不到，进过一场恶战之后，我只有投降说好吃她才会给我。

这就是我富有童心的一家。

说道童心，我还真是想到了一个人呢！他就是我的父亲，他还真是童心未泯呢！

一般，大人都会在你玩电脑游戏的时候对你说，你都已经多大了，还玩这种幼稚的游戏，你以为你还是小时候吗吗？而这种幼稚的游戏，我的爸爸却是非常的喜欢玩，他一般都是比较喜欢玩那种关于航海的，关于太空的，还有关于那种用坦克打仗的……

他有时还会连续的玩上好长时间呢，有时妈妈就会这样对他说，你都已经是多大的人了，还会喜欢玩这么幼稚的游戏，真是让我太无语了，童心未泯。而我这时则会添上一句，谁让老爸慧心未泯呢！虽然我的老爸非常喜欢玩游戏，但是老爸他却是从来不往里面投钱的。而且他玩起来是不会上瘾的，这点我和妈妈，都是非常看好的。

而我的爸爸，他不仅喜欢玩游戏，还喜欢看动画片呢！他很喜欢看那种关于宇宙中的战神，或者是宇宙大战的类型的动画片。我每一次和他一起看都会觉得很没有意思，但他看的却津津有味，感觉很有意思一样，妈妈和我这时就会说，你呀你，怎么会跟个小孩似的看开了动画片呢！

有时我在看电视时，会插播一些广告，当拨到一些关于他喜欢看的动画的时候，他就会说，这个挺好的，你看看几点演，当我说的时间有些晚时，他便说那就算了吧，那时他的眼里似乎有一点点的失望呢。

其实并不是只有我爸爸是慧心未泯，其实我妈妈也是呢！例如有时她总是喜欢从超市里面买回来了糖，便藏起来不让我吃，其实她便在我不在的时候便偷吃完了。

有时她买了好吃的，一开始先给我，但等我吃的好吃的时候，她便一下子抢过去，问我好不好吃，如果我说不好吃她便不给我了，就算是使劲浑身解数，也还是抢不到，进过一场恶战之后，我只有投降说好吃她才会给我。

这就是我富有童心的一家。

精选作文:守住童心(350字) 作文 时间如流水般滑过，不知不觉我们已长大。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双桨，泛起青春的涟漪。 长大了，我们选择了坚强，选择了安静，选择了多方面思考...... 在你的心湖中是否还有一片童心的小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。无论岁月怎样变化，请守住我们不曾逝去的童心。 守住童心，让南飞的大雁告诉春天，请在来年的时候让大地都充满绿色； 守住童心，让水中的鱼儿告诉夏天，请在来年的时候让世界变成大鱼池； 守住童心，让树上的愁叶告诉秋天，请在来年的时候让叶子都变成金币； 守住童心，让原有的童心告诉冬天，请在来年的时候让雪花覆盖在童心上。 是啊，守住童心，让童心依旧。高三:happy688

篇一：作文守住一颗童心 卢晓峰

守住一颗童心

——读《新月集》有感

我不能从春天的财富里送你一朵花，从天边的云彩里送你一片金影。从你群会啊盛开的园子里，采取百年前消逝了的花儿的芬芳记忆。在你心的欢乐里，愿你感到一个春晨吟唱的活的欢乐，把它快乐的声音，传过一百年的时间。——题记

穿越了百年的时光，我终究无法忘却他的声音，留在了那本泛黄的书页里，更是铭刻在了我的心板上。泰戈尔，一位用? 伟大? 已不足以诠释的印度诗人，在90多年前的一天，他上了东方之旅，来到了这片华夏大地，点燃了一代青年的热情。当以为女文人读了他的诗后，深受启发，便举笔创作《繁星〃春水》，谱写了母爱、童真与自然的伟大诗篇。正是他造就了一代名家——冰心。徐志摩也曾为他的到来于北京发表重要演讲„„

如今，当我打开那本《新月集》，虽说只是? 浅尝? ，却也品出了另一番滋味——处于青春十字

路口的我们，何尝不需守住一颗童心？

品味《纸船》一诗时，? 夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在星光下缓缓地漂浮前去。睡仙在船里，带着满载着梦的篮子。? 当主人公天真地放游一只记有姓名与住址的纸船时，他憧憬远方的人会收到，从而认识他。对此，主人公怀揣的是一份纯真的信念。我想，每一只漂流而去的纸船一如放飞的梦想，承载这我们对未来的憧憬。

此刻，我们手握的是青春的年华，恰处于人生的奋斗阶段，一切的一切都需要我们坚忍不拔的努力、奋不顾身的斗志与点点滴滴的汗水换来。为了一个梦想，我们不息奋斗，过着忙碌而充实的生活。虽然时有艰辛，苦楚与寂寞，但只要我们守住一颗童心，便可以微笑着对困难说借过。度过黑夜即是黎明，这变是一颗童心的信念。此刻的我们正追逐着梦想，一如孩童追着远漂的纸船，为何不放下那份不安，怀揣着一颗天真的童心，惬意地踏上征程？

在《职业》一诗中，? 我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：‘镯子，透明的镯子！’；我愿意是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻

止我；我愿意我

是一个更夫，整夜在街上，提了灯去追逐影子。? 时间在飞逝，科学技术伴随时间的脚步一日万里地前进着，在现代的社会中人人都希望自己能当一个作家，一个诗人，一个科学家„„但在《职业》一文中的孩子却立志要当一个自由的小贩，辛勤的园丁亦或一个劳碌的更夫。那就是一个孩童的理想，不受任何传统理念束缚，总是单纯地追求了自己所热衷的，没有一点矫饰。

然而，现实社会毕竟还是给我们上了一道枷锁，我们的意识中也悄悄地产生了等级与差距。其实，每一个职业都是社会不可缺少的角色。一个商人与园丁，他们都付出了劳动，而商人收获的只是金钱，而园丁收获的则是满园鲜花的? 笑容? 。此刻的我们也正在为将来的职业而预备，请不要丢弃了那颗童心，坚持自己想做的，即使只是一个平凡的岗位，只要有一份热情，仍旧可以创造属于自己的快乐。并且，一个人是否伟大，不在于他的职业的高低。翻开厚厚的词典：品格高尚；才识卓越；„„一大堆的规定才算是一个伟人。但在诗人心灵泉水的滋润下，我觉得一个敬业的人最令人敬佩。

泰戈尔，《新月集》，他的诗永远都是没有伪善，没有高傲或低卑，没有做作，没有尖锐与争执。阅读它的《新月集》，总有一种舒畅无比的感觉，似乎一股清风拂过面庞，沁人心脾。我想，纵然千年逝去，它依旧还是一颗璀璨的明星，因为它启示我们的是最真、最善、最美的儿童之心。虽然我们的童年早已是曾经，但我们依然可以守住那颗属于我们的童心，以一份执着的天真面对生活。那样，我们面对他人将会少一份猜疑，多一点信任；面对失落，我们可以少一脸悲伤，多一抹微笑；面对生活，我们还可以少一份束缚，用更多的自由去拥抱理想蓝天！

这又何乐而不为呢？

篇二：材料作文：守护童心

材料作文：守护童心

阅读下面的材料，自选角度，自命题目，写一篇800字以上的文章。

一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。

[写作指导]材料的主旨是“童心”，写作时，可以从童心，童真，儿童的赤子之心入手进行写作。

[佳作展台] 童心之殇

蒋勋先生在《不忍伤害》中叙述了这样一个故事：

一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。 童心是如此纯洁与美好，无论是皇帝还是平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中，溥仪回到昔日的皇宫，眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观，而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼

睛里看不到权力与名利，有的只是对自然的流连。

拥有一颗童心，不仅仅拥有了一个快乐的童年，还擦亮了人发现世界的眼睛，给他将来的创造奠定了基础。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时，便喜欢和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀，辨别各种植物，甚至在回忆录中写道：“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”

是啊，如若没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历，又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城，又怎会写出那挤得出水的青春？

然而，现在的孩子们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿，毫无纯真可言。有些孩子恃宠而骄，对长辈大呼小叫，出言不逊。但更多的却是情感上的麻木，不懂得交流，不懂得感恩，不懂得创造。

在文章开头的小故事中，妈妈对小男孩吼道：“死小孩，快给我过来。”破坏了男孩呵护美好的愿望。父母是孩子最好的老师，若每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向，又怎能以身作则，带领孩子走向美好的明天？

有人说，老鹰将小鹰从悬崖上抛下，小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞翔，这种说法很美好，有一种坚韧的品质。但当父母争做老鹰，害怕孩子输在起跑线上，便过多地输入成人化的教育，只会让小鹰因不适合生长环境，输

在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说：“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待孩子点滴的成长吧，切莫剥夺那美好如珍珠的童心，用自己的行动带给孩子们希望吧，他们的未来就是世界的明天。我们正饱含希望地等待孩子成长，莫出现童心之殇。

【点评】文章以故事转述为引子，引出对“童心”问题的讨论，立意正确。材料运用丰富是本文的一大亮点。全文用了名人的事例材料从多个角度论证童心的珍贵与保持童心的意义；用老鹰与小鹰的故事材料类比深化论证，对比手法的运用丰富了文章的结构，多种表现手法灵活运用，丰富了文章的内涵。文章的不足之处是入题稍显慢了些。

核心亮点：材料丰富 手法灵活

[佳作展台] 愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他都有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心却是如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已经不能被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着

的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要去了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论是车行道还是灰暗的人行道”却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们

的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！

我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐，看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。

童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本真最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存于你我心间。

【点评】这是一篇比较规范的议论文。作者在深刻理解题意的基础上，围绕“童心之贵，守住身边的童心”的观点进行了充分的论证。论证中，紧密地联系了当下社会的现实，由表及里地剖析原因，提出解决问题的办法，议论深刻，说理的层次清楚。文中综合运用了对比、比喻、引用等论证方法，丰富了文章内容。结尾呼应开头，照应标题，结构完整。

核心亮点：议论深刻 说理清晰

[佳作展台]

身畔是世俗，童心是天国

亲爱的孩子：

华灯已上，夜阑人静，而你还未归来，我提了笔，想写封信给你。此刻，我的面前正摆放着你六岁时的相片：扎着羊角辫，在花丛中天真地笑着。而就在不久前，你却涂着指甲油，化了妆，穿着时尚的紧身裤和同学们一起去舞厅跳舞庆祝你十四岁的生日。

我该说些什么呢？最是人间留不住，你的童心在渐行渐远。而这份过早的成熟却让我不知所措。蒋方舟十四岁出版《正在发育》，韩寒十七岁便写成《三重门》，这都透着与他们年龄不相称的成熟，也许他们的妈妈会因此而骄傲，可我不会！我不愿孩子过早地成熟，正如我不愿你抛弃本该属于你的童真和童心。 美国作家菲尔丁说：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”

现在，看着你衣柜里成人化的衣服，听着你愈发世俗的语言，妈妈的心是无奈：你正准备摘下孩提王国的皇冠，跌跌撞撞地奔向成人世界？

孩子，你知道吗？如果说这纷繁人世是一幅包罗万象的水墨画，那么你们这群少男少女便是水墨画中不被沾染而又无瑕的留白，而童心则是留白处最引人注目的一滴墨。只是你不知道，这滴墨可以点染出属于你的那段纯真岁月的轮廓。

正如你曾一度很喜欢儿童文学作家杨红樱所说的“身畔是世俗，童心是天国”。妈妈也知道，你终究会长大，你这只风筝会从我们追风筝的人手中挣脱，奔向远方。可是你能否走慢点，不要让高速发展的社会打乱了你的脚步，不要让红尘俗世带快了你的速度。可否牵着你的手，带你走过成长的小路，看应看的风景，摘应摘的果实？

不管这个尘世多喧嚣，孩子，妈妈只有一个愿望，希望你能保持你该有的童心。凡尔纳在二十几岁依旧童心未泯，将楼梯扶手当滑梯；台湾的一群“不老骑士”如同孩子般做着童年的梦，白发苍苍，却骑着摩托车游遍欧洲。他们依旧保持着童心。孩子，你又为何要拒绝本该属于你的那段童心呢？

为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国作家赫胥黎之问也正是我心中的疑惑，妈妈也希望你能好好思考这一问题，给我一个你这年龄的答案。

孩子，你一定要记住：身畔是世俗，童心是天国。慢慢走过属于你的那份春秋，那份岁月。

爱你的妈妈 年 月 日

【点评】文章用书信体的形式表达题意，格式正确，文体特征鲜明。作者对题意有着深刻的理解，紧扣题意阐释自己的观点，给读者展现了一位脱俗的母亲的形象，角度新颖别致。文中人物角色定位正确，语言得体自然，用

孩童时，我们都看过一篇童话《皇帝的新装》，皇帝不着片缕地出城门，来展示他的一身“华丽的新衣服”，人们都不想自己被看成是一个愚昧的人，所以都假装自己看见了似的啧啧称奇，唯有一个孩子，他不解于大人在赞叹什么，只是小声嘟囔，皇帝根本没穿衣服嘛！他的一句话，让越来越多的人意识到这一点，两个骗子的谎言才得以瓦解。丰子恺说：孩子的眼光是直线的，不会转弯。也许某些时候，只有这种清白无欲、不会转弯的目光，才能穿过重重衣裳，看到心灵的本质。

中国元杂剧里老旦上场，照例都要说一句“花无重开日，人无再少年”，不知道听到的人内心悸不悸动，而浮士德，深究天人，却不知道童年是一段太好的时光，无法带沧桑的心重来一遍，不管以什么方式度过，都像是在浪费。 浮士德渴望回去。但太多太多的少男少女的心灵却在提前硬化。我们的心渐渐穿上一层又一层的衣裳，埋身于书案前，我们久不曾像孩子一样好奇窗外的世界，我们在四面都是混凝土，没有一些光亮的地方感到了安全，我们久不曾像溪畔草地上挥鞭的牧童，我们久不曾像陇亩间嬉闹耕作的孩子，我们久不曾感受到脚尖触到青草时的喜悦，我们久不曾领会到鼻翼遇到花香时的悠闲。真的，我们怎么会痴呆到那么厉害！

菲尔丁说：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。当我们被繁忙与纷乱扼杀的时候，当大街上到处都是因时代飞速发展而树立起的商碑，一切都是新的，新的声音来了，新的土层覆盖了原本的断面，新的流水冲刷出河床，新的花开在两岸，新的人面对新的世界，只有蓬勃野心，没有孩童性情。

而我怕的是，百年之后，大自然会嫌弃我这裹着钢筋水泥的心，我的肉体无处安息，我的灵魂永远在凄迷孤寂的草原上游迷??

博尔赫斯曾在南美荒芜的星空下思考人类这种趋恶的本性?? 博卢比圣殿，在安提瓜纳的印加神殿之外，他发出感慨：一切都源于邪恶贪婪的心，无尽的欲望，驱使他们的心披上神圣的道袍，却干一些杀人越货的勾当，且毫无忏悔。 太多的诱惑与欲望逼迫孩子的心穿上粗鄙丑陋的衣裳，有时，我真愿化为一片暗不透光森林里的一棵小草，一心一意地成长，永葆童心，永葆稚嫩，而不受外界那些过于风光的事物的诱惑。我真愿我的心，永远是赤裸裸的，不着片缕，让人的肉眼就能看到它火红的跳动的模样。

每个人的心中都有一个赤裸裸的做游戏的孩子，但愿他只是无故失踪，而不是随年华老去。

下页 余下全文篇三：童心作文讲评 “童心”作文指导

【原题】24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

丰子恺认为“孩子的眼光是直线的，不会转弯。” 英国作家菲尔丁说过“世界在失去伟大的孩提

王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。” 童心人皆有之，只是随着时间的推移和环境的变化，慢慢被蒙蔽了。当今社会纷繁复杂，欺骗之风日盛，保留童心就很容易上当受骗，更会被人认为心智不成熟。

你怎么看待这种现象？有什么思考？请结合自己的生活体验，写一篇800字左右的文章，文

体不限（除诗歌外），题目自拟。

12、圈画关键词句，找出核心话题；3、根据不同材料，确定立意

（整体把握材料，立意“神似”材料内涵）

1

2、“话题童心”是什么？哪些人具有童心？

3、为什么世界会失去“童心”？（原因）

4、为什么要有“童心”？ （结果）

5、怎么样保持“童心”？

6、最佳的立意？文体和行文结构？

1、“童心“是什么？哪些人具有童心？

①小孩子的天真纯朴的心;

②像小孩子那样的天真纯朴的心。赤子之心。

③童心，以儿童的心态（像儿童一样的心态）看待世间万物。

具有“童心”的人——金岳霖、季羡林、王世襄、赵元任??

2、 为什么世界会失去“童心”？

①科技的发展。人类的童年正在缩短。不仅枪械、毒品入侵了孩提王国，而且堂皇的“科技”

也在吞并人生的黎明，孩子已变成电脑的附件和善于算计的机器。

②生存竞争空前激烈。家长的焦虑和给孩子的压力透露出的信息仍然是“生存竞争”的信息。

人类童年的缩短，其原因首先是世界从意识形态时代进入经济时代（即全球化时代）之后，生存竞争空前激烈，从国家到个人，皆面临着被淘汰的威胁。这种势态与心态，反映在教育上，便是人为地拔高孩子，让他们从童年时期就充满竞争意识，进入竞争状态。

③家长的功利主义。家长和老师为了“光辉前途”的动机，便拼命给孩子加油、加码、加重

负担。使孩子们在童年时期就超负荷“运转”。

④中国传统教育中以培养“少年老成”，早懂事的孩子为目标。

⑤世俗经验。一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“成长”中，被世俗经验这匹蟑

螂悄悄拖走?? 然后，

花粉消失，人变成了蟑螂。”“生命终于变成了“成品”。一个个儿童排着长队，由教育者们领

着，经过“学校”一级级甬道，走向“社会”这座热气腾腾的“孵化器”，终于，一队队的商

人、官员、买办、得意者、失落者、挣扎者、蹒跚者、沧桑者、受难者?? 手执各种证件、卡

片、履历、欲望计划?? 鱼贯而出。?? 什么样的人呢？冷漠、猜疑、嫉妒、地势，取代了平等、

友爱、信任和友谊，温柔变成了粗野，轻盈变成了重浊，慷慨变成了吝啬??

生命变成了罐头。生

命就这样开始，生活就这样臃肿而可耻的结束。” ——王开岭

⑥信仰的缺失。“岁

月让我们变得对一切麻木，变得对一切冷漠，变得对一切无所谓，失去

了许多作为人

的最纯洁的感动。”“我现在对自己的将来却毫无所知，而且不愿意去知道。就这样，让我们

年轻的生命消逝在每天每时的平庸里，整天就这样飘来飘去，没有方向，漫无目标 ⑦人们对

金钱、名利的无限欲望。

??

3、为什么要有“童

心”？

① 留住了童心就是

留住了快乐。

② 能让我们在纷繁

杂乱的世界中守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。③能让我们祛除社会上

的物欲、烦躁的浊孽。

④回归童心，永远保

持天真天籁，我们就会拥有内心的巨大力量去拒绝世故，就能够拒绝从利害关系去思考问题，

而是用纯朴的赤子之心去直面事实和真理。

??

4、怎么样保持“童

心”？（可与原因分析结合考虑）

儿童

成年人??

5、立意

⑴需要保留童心

(2)辩证看待童心—

—成年人不仅要保留童心，更要理性的思考。

【考场佳作】

种童心，得童趣

童心，这个上天赐予

我们的最美的礼物，本应陪伴着我们从呱呱落地到步履蹒跚，却因我们太多的顾虑、太多的

炫耀而被遗失。

为何不试着把童真

种在心底？这样一来，即便我们过着成年人成熟理性的生活，也可以不时从内心深处的童真中获得快乐的力量。

于是，童心可以成为我们内心深处固有的品质，童心让我们在保留大人理性的同时用儿童温情的目光看待这个世界。

著名的儿童读物作家杨红樱阿姨就是这样的一个人，她所写的《淘气包马小跳》系列图书成为了儿童成长中不可不看的一套书。她用儿童的视角生动地将小说中主人公马小跳的故事呈现在孩子们的面前，让小朋友们真切地感受到每一个人物的血肉。甚至连大人读起她的书时也颇觉有趣。而杨红樱阿姨说她的成功来源于她的一颗童心，也因此她能读懂孩子们的世界，并为孩子们带来欢乐。她自己，更是乐在其中。

童心于文学能让人感到快乐，于科学也是如此。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫的观察可谓是“明察秋毫”，“细察昆虫之纹理”。他用数年的时间俯身于自己的昆虫园中，竟像《童趣》一文中写到的一样细细观察昆虫并加以想象，终于完成了《昆虫记》。而他在所著书中的生动语言，让人们更简单地了解了昆虫的习性。他的童心成就了自己，授益于别人。

而近日新浪微博的热门人物“@谁家的可可”更是将童心表达的淋漓尽致。微博中发的大多是小朋友可可的爸妈用画笔为她记录的生活点点滴滴。微博的主笔者是可可的爸爸，他风趣幽默，是女儿心中的好伙伴。可可爸爸的童心让他体会到小可可的童趣，也把儿童的纯真带给了这个社会。 若不是种下一颗童心，孔子如何驻车与两小儿辩日，庄周如何在睡梦中化身为蝶？若能种下一颗童心，鲁迅笔下成年的闰土怎会没有一丝鲜活气息？若时间人人都种下一颗童心，善良和纯真如何能导致欺骗和伤害？

若种下一颗童心，用真情栽培，用爱心灌溉，用希望呵护，童心自会生根发芽，长为一颗参天的大树。如此，又如何不可得物外之趣？

【简评】：62分。本文以“从童真中获得快乐地力量”、“用儿童温情的目光看待这个世界”入题，立意不俗，格调不低，以杨红樱的创作来展现大人的童真给儿童带来欢乐，证明“文学需要童心”、接着以法布尔《昆虫记》来证明“童心也能带来科学研究的快乐”，都比较贴切。

蒙尘的宝石

有人曾说过：“成长就是磨掉心的棱角，使之变得圆滑；成长就是为柔软的心包上一层厚厚的外壳，使之坚硬如铁。”可是，在这一过程中，我们往往丢失了童心。在许多人的眼里，童心就是不够成熟，因而对待它就像对待垃圾一样，急匆匆地想要把它丢弃在身后，以此来证明自己真的

“长大”了。殊不知，童心其实是蒙尘的宝石，等待着“有心人”去发现它的真正价值。

在喧嚣的城市里，我们匆匆忙忙地穿过人流，上班或者上学，到了夜晚，有迈着疲惫的脚步，拖着身子，走向回家的路。快节奏的生活，日复一日的机械式重复，使得许多人常常抱怨生活的枯燥无味，抱怨自己的不快乐，甚至陷入“亚健康”的状态。生活果真如此乏味吗？并不见得。我们每天

总可以在街道上看见三五成群、欢声笑语着的孩子们。他们可以因一朵美丽的野花而微笑，可以因草地的柔软而感到放松，可以因鞋子踏到积水上发出清脆声音而感到新奇„„孩子的快乐总是如此简单。我们总在感叹“小时候过得多么开心啊”，却从没有想过那是为什么，更没有想过学着找回童心，用孩子般纯粹的心灵去感受生活。其实，生活的乐趣永远就在那里，纵然时间流逝，也不会消失。只要怀抱着一颗童心，我们总能发现生活的美好。

童心不仅能给予我们一双发现生活美好的眼睛，更能使我们在纷繁杂乱的世界里，守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。李安，作为奥斯卡最佳导演奖的获得者，在今天已享誉全球，但是他也曾有过“人到中年，让一事无成”的落魄时期。在诸多不顺之下，他仍坚持了自己的理想。《少年派的奇幻漂流》上映后，柴静在《看见》中对他进行了采访，他谈到，“即使在成长过程中不得不丢失了纯真，但是对纯真的怀念，我觉得是不能丧失的。”正是始终怀有一颗向往纯真的心，李安才能不被挫折、名利所困住，坚守自己的理想和追求，最终获得成功。这也正是童心的力量所在。

童心并不等于不成熟，而更多地是一种纯真和纯粹。放下包裹在心上的重重防备吧，学着用童心去生活，或许你会获得真正的成长。

【简评】：58分。以“发现童心的价值”为切入点，抓住生活的细节，在生活中寻找童心，表达出对童心的渴望与对美好生活的向往之情。文章文情并茂，观察生活细致入微，情感的抒发不着痕迹，说理也有理有据，不失为一篇考场佳作。

期待稚嫩的胜利 中英两国作家都不约而同地提出了童真之可贵、纯粹。的确，童真在现代社会已变得弥足珍贵，在许多问题上麻木冷淡的成人判断，最终敌不过稚童那纯真的本能——善良、爱与纯真，这便是童真的所在，这也是场稚嫩的胜利。

童真是永葆思想纯净的馨花，用纯美的芳香祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。曾有不少大师被称作老顽童：国学大师季羡林，在80岁高龄，最大的乐趣就是与他的老猫玩耍，看到老猫在他的手稿上留下“梅花印”，却只是哈哈大笑；古玩大师王世襄，90岁高龄，爱玩蛐蛐儿，最后竟将蛐蛐的民间玩法研究成一门文化艺术；中国语言学之父赵元任，精通33种中国方言、多种外语，只是“因为好玩啊！”

这三位老人在各自的领域都是顶级大师，都将童真寓于心，不被低俗的利益所惑，单纯的稚嫩让他们的学问更纯粹、人品更可敬。而在当下“大师已逝”的时代，能葆有童心的专家有几位？一部分人手中握着钱，嘴里滑着油，在对金钱与权力的追逐中，学问萎缩了，人格扭曲了。这就是成人的童心之殇，童心扔了，良心也难保，清澈的眼睛变得浑浊。这样下去，中国不仅无大师，甚至只剩下权钱的专业奴隶。试问，如果中国的专家们能葆有几分童心，钱老“为什么中国出不了大师”的世纪之问是否点眉目？

更为不幸的是，社会那急功近利的触手正伸向童真的主体——儿童，功利化的乌烟瘴气正侵害着那些稚嫩的心灵。中国的00后在微博上大呼“不再相信爱了”，英国杂志用14岁少女做成人时装封面模特，越来越多的儿童被注上“催熟剂”，被疯狂地拉入成人世界，稚嫩的他们过早地扮起成熟，用老成的眼光打量着这个世界。童心之殇已成了世界化问题，试想当有一天世界已无“童真”存

在，那么这世界去何处觅得纯净，让人往那里去找寻思想的开端、好奇的来源呢？

幸运的是，一些有良知的大人们已经醒悟，采取行动去保护那难得的稚嫩。几年前，新加坡一位12岁神童因其高智商被南洋理工学院录取，可最后，无论该大学给出如何舒适方便的上学条件，他的母亲仍然拒绝，理由仅仅因为他还是个孩子，应该过上普通的生活。在母亲的保护下，小男孩幸运地留住了童真与童年。这是一场稚嫩的胜利，童真的可贵最终敌过名利，成为理智的成人们悉心保护和追求的事物。

这是一个奇异的年代，80后大叔在追忆童年铁皮青蛙，00后孩子在装扮成熟。希望童真不要成为长大的悲伤忆曲，不要成为儿童们的无谓玩具。童真就是那可贵的纯粹，让我们期待下一场稚嫩的胜利吧。

【教师点评】70分。这是一篇令人击节赞叹的优秀作文，作者思维之开阔、思想之深刻让人叹为观止。作者在解读材料时就已经具有国际视野，甫一下笔便以“中英两国”开头，呈现出独特的视角。在联系当下的

国的局限，将目光投向新加坡，使文章更具普适性。不仅在横向层面比较，作者还注重纵深层面的开拓，以季羡林、王世襄、赵元任等大师为例子，与“大师已逝”的当下作对比，加强了批判当下的力度。在横向和纵向两个层面的交织下，此文有坐行千里、历经百年的广阔感。另外，作者对童心的思考，既着眼于儿童的发展状况，还着眼于“中国出不了大师”的忧虑，由教育延伸至社会，由此及彼，紧扣当下，将对童心的叩问推向深层。这样的大气之作，实属难得！） 素材积累： 名人童心童趣 “我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做? 老儿童? ，让别人去奇怪吧！”

—— 摘自丰子恺《我与新儿童》

钱钟书：给女儿画个大花脸

喜欢钱钟书的人，不只是因为他学富五车，更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工作的时候，养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后，经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候，不管多冷，钱钟书就急忙拿起自己早就备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。

钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说：“我们在牛津时，他午睡，我临帖，可是一个人写字很困，便睡着了。他醒来见我睡了，就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想到我的脸皮比宣纸还吃墨，为洗净墨痕，脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧，只给我画了一幅肖像，上面再添上眼镜和胡子，聊以过瘾。回国后暑假回上海，大热天女儿熟睡，他在她肚子画一个大花脸„„”

钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因为两个人都才华横溢、志趣相投外，感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。

臧克家：九十多岁的“孩子王”

近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好，喜欢花卉、喂麻雀，爱收看新闻节目。诗人还有一个特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。

臧克家老先生即使到了九十多岁，依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时，也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时，臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”

陈祖芬：用足球打扮漂亮娃娃

陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名，每到一处，有一件事她必做：选购洋娃娃。她的先生也投其所好，每次外出，常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃，总是喜不自禁，“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴，真是书里书外，都有“颜如玉”。

有一天，陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚，缺乏想象力，于是开始自己动手给娃娃做起服装来。陈祖芬自己从来不做针线，但为了娃娃，却像个旧时女人，一夜一夜地为自己“心爱的人”缝制衣服。有一天，她突然冒出一个新奇的创意：把足球穿在娃娃身上！陈祖芬说，如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样，那么一定是做娃娃时装。

丰子恺：用童心呵护童心

丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家，同时，他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童心世界的推崇和景仰，使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。

对孩子的爱，是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里，儿童世界自由、纯洁、充满想象力，远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子，他常常是唱着小曲哄孩子睡觉；有时候，画幅画逗不高兴的孩子发笑，有时也和孩子一起用积木搭高楼、造汽车；有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志，和孩子们坐在一起讨论里面的问题，玩里面的游戏„„在家里，丰子恺名义上是孩子们的父亲，“实际上是他们的臣仆”，所以他绝对没有做父亲的架子，他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便是：保持童心，这对孩子的教育产生了良好的教育效果。

篇四：童心作文 作文

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行) ；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华

里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也

觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。

现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆

雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子

便视若珍宝的时候，也许是我??

我很想把我的童心

找回来。

我还能在记忆的碎

片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人

“嘿，快来这，好多

雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”?? 院子里

的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个

个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的

嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的

童心。

王子公主的城堡

小时候有个梦想，想

做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，

然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通

向城堡的大门。

城堡好了，我就去找

王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他

们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得

很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】 纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心 刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

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精选作文:守住童心(350字) 作文 时间如流水般滑过，不知不觉我们已长大。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双桨，泛起青春的涟漪。 长大了，我们选择了坚强，选择了安静，选择了多方面思考...... 在你的心湖中是否还有一片童心的小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。无论岁月怎样变化，请守住我们不曾逝去的童心。 守住童心，让南飞的大雁告诉春天，请在来年的时候让大地都充满绿色； 守住童心，让水中的鱼儿告诉夏天，请在来年的时候让世界变成大鱼池； 守住童心，让树上的愁叶告诉秋天，请在来年的时候让叶子都变成金币； 守住童心，让原有的童心告诉冬天，请在来年的时候让雪花覆盖在童心上。 是啊，守住童心，让童心依旧。高三:happy688

篇一：作文守住一颗童心 卢晓峰

守住一颗童心

——读《新月集》有感

我不能从春天的财富里送你一朵花，从天边的云彩里送你一片金影。从你群会啊盛开的园子里，采取百年前消逝了的花儿的芬芳记忆。在你心的欢乐里，愿你感到一个春晨吟唱的活的欢乐，把它快乐的声音，传过一百年的时间。——题记

穿越了百年的时光，我终究无法忘却他的声音，留在了那本泛黄的书页里，更是铭刻在了我的心板上。泰戈尔，一位用? 伟大? 已不足以诠释的印度诗人，在90多年前的一天，他上了东方之旅，来到了这片华夏大地，点燃了一代青年的热情。当以为女文人读了他的诗后，深受启发，便举笔创作《繁星〃春水》，谱写了母爱、童真与自然的伟大诗篇。正是他造就了一代名家——冰心。徐志摩也曾为他的到来于北京发表重要演讲„„

如今，当我打开那本《新月集》，虽说只是? 浅尝? ，却也品出了另一番滋味——处于青春十字

路口的我们，何尝不需守住一颗童心？

品味《纸船》一诗时，? 夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在星光下缓缓地漂浮前去。睡仙在船里，带着满载着梦的篮子。? 当主人公天真地放游一只记有姓名与住址的纸船时，他憧憬远方的人会收到，从而认识他。对此，主人公怀揣的是一份纯真的信念。我想，每一只漂流而去的纸船一如放飞的梦想，承载这我们对未来的憧憬。

此刻，我们手握的是青春的年华，恰处于人生的奋斗阶段，一切的一切都需要我们坚忍不拔的努力、奋不顾身的斗志与点点滴滴的汗水换来。为了一个梦想，我们不息奋斗，过着忙碌而充实的生活。虽然时有艰辛，苦楚与寂寞，但只要我们守住一颗童心，便可以微笑着对困难说借过。度过黑夜即是黎明，这变是一颗童心的信念。此刻的我们正追逐着梦想，一如孩童追着远漂的纸船，为何不放下那份不安，怀揣着一颗天真的童心，惬意地踏上征程？

在《职业》一诗中，? 我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：‘镯子，透明的镯子！’；我愿意是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻

止我；我愿意我

是一个更夫，整夜在街上，提了灯去追逐影子。? 时间在飞逝，科学技术伴随时间的脚步一日万里地前进着，在现代的社会中人人都希望自己能当一个作家，一个诗人，一个科学家„„但在《职业》一文中的孩子却立志要当一个自由的小贩，辛勤的园丁亦或一个劳碌的更夫。那就是一个孩童的理想，不受任何传统理念束缚，总是单纯地追求了自己所热衷的，没有一点矫饰。

然而，现实社会毕竟还是给我们上了一道枷锁，我们的意识中也悄悄地产生了等级与差距。其实，每一个职业都是社会不可缺少的角色。一个商人与园丁，他们都付出了劳动，而商人收获的只是金钱，而园丁收获的则是满园鲜花的? 笑容? 。此刻的我们也正在为将来的职业而预备，请不要丢弃了那颗童心，坚持自己想做的，即使只是一个平凡的岗位，只要有一份热情，仍旧可以创造属于自己的快乐。并且，一个人是否伟大，不在于他的职业的高低。翻开厚厚的词典：品格高尚；才识卓越；„„一大堆的规定才算是一个伟人。但在诗人心灵泉水的滋润下，我觉得一个敬业的人最令人敬佩。

泰戈尔，《新月集》，他的诗永远都是没有伪善，没有高傲或低卑，没有做作，没有尖锐与争执。阅读它的《新月集》，总有一种舒畅无比的感觉，似乎一股清风拂过面庞，沁人心脾。我想，纵然千年逝去，它依旧还是一颗璀璨的明星，因为它启示我们的是最真、最善、最美的儿童之心。虽然我们的童年早已是曾经，但我们依然可以守住那颗属于我们的童心，以一份执着的天真面对生活。那样，我们面对他人将会少一份猜疑，多一点信任；面对失落，我们可以少一脸悲伤，多一抹微笑；面对生活，我们还可以少一份束缚，用更多的自由去拥抱理想蓝天！

这又何乐而不为呢？

篇二：材料作文：守护童心

材料作文：守护童心

阅读下面的材料，自选角度，自命题目，写一篇800字以上的文章。

一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。

[写作指导]材料的主旨是“童心”，写作时，可以从童心，童真，儿童的赤子之心入手进行写作。

[佳作展台] 童心之殇

蒋勋先生在《不忍伤害》中叙述了这样一个故事：

一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。 童心是如此纯洁与美好，无论是皇帝还是平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中，溥仪回到昔日的皇宫，眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观，而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼

睛里看不到权力与名利，有的只是对自然的流连。

拥有一颗童心，不仅仅拥有了一个快乐的童年，还擦亮了人发现世界的眼睛，给他将来的创造奠定了基础。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时，便喜欢和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀，辨别各种植物，甚至在回忆录中写道：“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”

是啊，如若没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历，又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城，又怎会写出那挤得出水的青春？

然而，现在的孩子们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿，毫无纯真可言。有些孩子恃宠而骄，对长辈大呼小叫，出言不逊。但更多的却是情感上的麻木，不懂得交流，不懂得感恩，不懂得创造。

在文章开头的小故事中，妈妈对小男孩吼道：“死小孩，快给我过来。”破坏了男孩呵护美好的愿望。父母是孩子最好的老师，若每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向，又怎能以身作则，带领孩子走向美好的明天？

有人说，老鹰将小鹰从悬崖上抛下，小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞翔，这种说法很美好，有一种坚韧的品质。但当父母争做老鹰，害怕孩子输在起跑线上，便过多地输入成人化的教育，只会让小鹰因不适合生长环境，输

在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说：“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待孩子点滴的成长吧，切莫剥夺那美好如珍珠的童心，用自己的行动带给孩子们希望吧，他们的未来就是世界的明天。我们正饱含希望地等待孩子成长，莫出现童心之殇。

【点评】文章以故事转述为引子，引出对“童心”问题的讨论，立意正确。材料运用丰富是本文的一大亮点。全文用了名人的事例材料从多个角度论证童心的珍贵与保持童心的意义；用老鹰与小鹰的故事材料类比深化论证，对比手法的运用丰富了文章的结构，多种表现手法灵活运用，丰富了文章的内涵。文章的不足之处是入题稍显慢了些。

核心亮点：材料丰富 手法灵活

[佳作展台] 愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他都有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心却是如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已经不能被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着

的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要去了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论是车行道还是灰暗的人行道”却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们

的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！

我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐，看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。

童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本真最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存于你我心间。

【点评】这是一篇比较规范的议论文。作者在深刻理解题意的基础上，围绕“童心之贵，守住身边的童心”的观点进行了充分的论证。论证中，紧密地联系了当下社会的现实，由表及里地剖析原因，提出解决问题的办法，议论深刻，说理的层次清楚。文中综合运用了对比、比喻、引用等论证方法，丰富了文章内容。结尾呼应开头，照应标题，结构完整。

核心亮点：议论深刻 说理清晰

[佳作展台]

身畔是世俗，童心是天国

亲爱的孩子：

华灯已上，夜阑人静，而你还未归来，我提了笔，想写封信给你。此刻，我的面前正摆放着你六岁时的相片：扎着羊角辫，在花丛中天真地笑着。而就在不久前，你却涂着指甲油，化了妆，穿着时尚的紧身裤和同学们一起去舞厅跳舞庆祝你十四岁的生日。

我该说些什么呢？最是人间留不住，你的童心在渐行渐远。而这份过早的成熟却让我不知所措。蒋方舟十四岁出版《正在发育》，韩寒十七岁便写成《三重门》，这都透着与他们年龄不相称的成熟，也许他们的妈妈会因此而骄傲，可我不会！我不愿孩子过早地成熟，正如我不愿你抛弃本该属于你的童真和童心。 美国作家菲尔丁说：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”

现在，看着你衣柜里成人化的衣服，听着你愈发世俗的语言，妈妈的心是无奈：你正准备摘下孩提王国的皇冠，跌跌撞撞地奔向成人世界？

孩子，你知道吗？如果说这纷繁人世是一幅包罗万象的水墨画，那么你们这群少男少女便是水墨画中不被沾染而又无瑕的留白，而童心则是留白处最引人注目的一滴墨。只是你不知道，这滴墨可以点染出属于你的那段纯真岁月的轮廓。

正如你曾一度很喜欢儿童文学作家杨红樱所说的“身畔是世俗，童心是天国”。妈妈也知道，你终究会长大，你这只风筝会从我们追风筝的人手中挣脱，奔向远方。可是你能否走慢点，不要让高速发展的社会打乱了你的脚步，不要让红尘俗世带快了你的速度。可否牵着你的手，带你走过成长的小路，看应看的风景，摘应摘的果实？

不管这个尘世多喧嚣，孩子，妈妈只有一个愿望，希望你能保持你该有的童心。凡尔纳在二十几岁依旧童心未泯，将楼梯扶手当滑梯；台湾的一群“不老骑士”如同孩子般做着童年的梦，白发苍苍，却骑着摩托车游遍欧洲。他们依旧保持着童心。孩子，你又为何要拒绝本该属于你的那段童心呢？

为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国作家赫胥黎之问也正是我心中的疑惑，妈妈也希望你能好好思考这一问题，给我一个你这年龄的答案。

孩子，你一定要记住：身畔是世俗，童心是天国。慢慢走过属于你的那份春秋，那份岁月。

爱你的妈妈 年 月 日

【点评】文章用书信体的形式表达题意，格式正确，文体特征鲜明。作者对题意有着深刻的理解，紧扣题意阐释自己的观点，给读者展现了一位脱俗的母亲的形象，角度新颖别致。文中人物角色定位正确，语言得体自然，用

孩童时，我们都看过一篇童话《皇帝的新装》，皇帝不着片缕地出城门，来展示他的一身“华丽的新衣服”，人们都不想自己被看成是一个愚昧的人，所以都假装自己看见了似的啧啧称奇，唯有一个孩子，他不解于大人在赞叹什么，只是小声嘟囔，皇帝根本没穿衣服嘛！他的一句话，让越来越多的人意识到这一点，两个骗子的谎言才得以瓦解。丰子恺说：孩子的眼光是直线的，不会转弯。也许某些时候，只有这种清白无欲、不会转弯的目光，才能穿过重重衣裳，看到心灵的本质。

中国元杂剧里老旦上场，照例都要说一句“花无重开日，人无再少年”，不知道听到的人内心悸不悸动，而浮士德，深究天人，却不知道童年是一段太好的时光，无法带沧桑的心重来一遍，不管以什么方式度过，都像是在浪费。 浮士德渴望回去。但太多太多的少男少女的心灵却在提前硬化。我们的心渐渐穿上一层又一层的衣裳，埋身于书案前，我们久不曾像孩子一样好奇窗外的世界，我们在四面都是混凝土，没有一些光亮的地方感到了安全，我们久不曾像溪畔草地上挥鞭的牧童，我们久不曾像陇亩间嬉闹耕作的孩子，我们久不曾感受到脚尖触到青草时的喜悦，我们久不曾领会到鼻翼遇到花香时的悠闲。真的，我们怎么会痴呆到那么厉害！

菲尔丁说：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。当我们被繁忙与纷乱扼杀的时候，当大街上到处都是因时代飞速发展而树立起的商碑，一切都是新的，新的声音来了，新的土层覆盖了原本的断面，新的流水冲刷出河床，新的花开在两岸，新的人面对新的世界，只有蓬勃野心，没有孩童性情。

而我怕的是，百年之后，大自然会嫌弃我这裹着钢筋水泥的心，我的肉体无处安息，我的灵魂永远在凄迷孤寂的草原上游迷??

博尔赫斯曾在南美荒芜的星空下思考人类这种趋恶的本性?? 博卢比圣殿，在安提瓜纳的印加神殿之外，他发出感慨：一切都源于邪恶贪婪的心，无尽的欲望，驱使他们的心披上神圣的道袍，却干一些杀人越货的勾当，且毫无忏悔。 太多的诱惑与欲望逼迫孩子的心穿上粗鄙丑陋的衣裳，有时，我真愿化为一片暗不透光森林里的一棵小草，一心一意地成长，永葆童心，永葆稚嫩，而不受外界那些过于风光的事物的诱惑。我真愿我的心，永远是赤裸裸的，不着片缕，让人的肉眼就能看到它火红的跳动的模样。

每个人的心中都有一个赤裸裸的做游戏的孩子，但愿他只是无故失踪，而不是随年华老去。

下页 余下全文篇三：童心作文讲评 “童心”作文指导

【原题】24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

丰子恺认为“孩子的眼光是直线的，不会转弯。” 英国作家菲尔丁说过“世界在失去伟大的孩提

王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。” 童心人皆有之，只是随着时间的推移和环境的变化，慢慢被蒙蔽了。当今社会纷繁复杂，欺骗之风日盛，保留童心就很容易上当受骗，更会被人认为心智不成熟。

你怎么看待这种现象？有什么思考？请结合自己的生活体验，写一篇800字左右的文章，文

体不限（除诗歌外），题目自拟。

12、圈画关键词句，找出核心话题；3、根据不同材料，确定立意

（整体把握材料，立意“神似”材料内涵）

1

2、“话题童心”是什么？哪些人具有童心？

3、为什么世界会失去“童心”？（原因）

4、为什么要有“童心”？ （结果）

5、怎么样保持“童心”？

6、最佳的立意？文体和行文结构？

1、“童心“是什么？哪些人具有童心？

①小孩子的天真纯朴的心;

②像小孩子那样的天真纯朴的心。赤子之心。

③童心，以儿童的心态（像儿童一样的心态）看待世间万物。

具有“童心”的人——金岳霖、季羡林、王世襄、赵元任??

2、 为什么世界会失去“童心”？

①科技的发展。人类的童年正在缩短。不仅枪械、毒品入侵了孩提王国，而且堂皇的“科技”

也在吞并人生的黎明，孩子已变成电脑的附件和善于算计的机器。

②生存竞争空前激烈。家长的焦虑和给孩子的压力透露出的信息仍然是“生存竞争”的信息。

人类童年的缩短，其原因首先是世界从意识形态时代进入经济时代（即全球化时代）之后，生存竞争空前激烈，从国家到个人，皆面临着被淘汰的威胁。这种势态与心态，反映在教育上，便是人为地拔高孩子，让他们从童年时期就充满竞争意识，进入竞争状态。

③家长的功利主义。家长和老师为了“光辉前途”的动机，便拼命给孩子加油、加码、加重

负担。使孩子们在童年时期就超负荷“运转”。

④中国传统教育中以培养“少年老成”，早懂事的孩子为目标。

⑤世俗经验。一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“成长”中，被世俗经验这匹蟑

螂悄悄拖走?? 然后，

花粉消失，人变成了蟑螂。”“生命终于变成了“成品”。一个个儿童排着长队，由教育者们领

着，经过“学校”一级级甬道，走向“社会”这座热气腾腾的“孵化器”，终于，一队队的商

人、官员、买办、得意者、失落者、挣扎者、蹒跚者、沧桑者、受难者?? 手执各种证件、卡

片、履历、欲望计划?? 鱼贯而出。?? 什么样的人呢？冷漠、猜疑、嫉妒、地势，取代了平等、

友爱、信任和友谊，温柔变成了粗野，轻盈变成了重浊，慷慨变成了吝啬??

生命变成了罐头。生

命就这样开始，生活就这样臃肿而可耻的结束。” ——王开岭

⑥信仰的缺失。“岁

月让我们变得对一切麻木，变得对一切冷漠，变得对一切无所谓，失去

了许多作为人

的最纯洁的感动。”“我现在对自己的将来却毫无所知，而且不愿意去知道。就这样，让我们

年轻的生命消逝在每天每时的平庸里，整天就这样飘来飘去，没有方向，漫无目标 ⑦人们对

金钱、名利的无限欲望。

??

3、为什么要有“童

心”？

① 留住了童心就是

留住了快乐。

② 能让我们在纷繁

杂乱的世界中守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。③能让我们祛除社会上

的物欲、烦躁的浊孽。

④回归童心，永远保

持天真天籁，我们就会拥有内心的巨大力量去拒绝世故，就能够拒绝从利害关系去思考问题，

而是用纯朴的赤子之心去直面事实和真理。

??

4、怎么样保持“童

心”？（可与原因分析结合考虑）

儿童

成年人??

5、立意

⑴需要保留童心

(2)辩证看待童心—

—成年人不仅要保留童心，更要理性的思考。

【考场佳作】

种童心，得童趣

童心，这个上天赐予

我们的最美的礼物，本应陪伴着我们从呱呱落地到步履蹒跚，却因我们太多的顾虑、太多的

炫耀而被遗失。

为何不试着把童真

种在心底？这样一来，即便我们过着成年人成熟理性的生活，也可以不时从内心深处的童真中获得快乐的力量。

于是，童心可以成为我们内心深处固有的品质，童心让我们在保留大人理性的同时用儿童温情的目光看待这个世界。

著名的儿童读物作家杨红樱阿姨就是这样的一个人，她所写的《淘气包马小跳》系列图书成为了儿童成长中不可不看的一套书。她用儿童的视角生动地将小说中主人公马小跳的故事呈现在孩子们的面前，让小朋友们真切地感受到每一个人物的血肉。甚至连大人读起她的书时也颇觉有趣。而杨红樱阿姨说她的成功来源于她的一颗童心，也因此她能读懂孩子们的世界，并为孩子们带来欢乐。她自己，更是乐在其中。

童心于文学能让人感到快乐，于科学也是如此。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫的观察可谓是“明察秋毫”，“细察昆虫之纹理”。他用数年的时间俯身于自己的昆虫园中，竟像《童趣》一文中写到的一样细细观察昆虫并加以想象，终于完成了《昆虫记》。而他在所著书中的生动语言，让人们更简单地了解了昆虫的习性。他的童心成就了自己，授益于别人。

而近日新浪微博的热门人物“@谁家的可可”更是将童心表达的淋漓尽致。微博中发的大多是小朋友可可的爸妈用画笔为她记录的生活点点滴滴。微博的主笔者是可可的爸爸，他风趣幽默，是女儿心中的好伙伴。可可爸爸的童心让他体会到小可可的童趣，也把儿童的纯真带给了这个社会。 若不是种下一颗童心，孔子如何驻车与两小儿辩日，庄周如何在睡梦中化身为蝶？若能种下一颗童心，鲁迅笔下成年的闰土怎会没有一丝鲜活气息？若时间人人都种下一颗童心，善良和纯真如何能导致欺骗和伤害？

若种下一颗童心，用真情栽培，用爱心灌溉，用希望呵护，童心自会生根发芽，长为一颗参天的大树。如此，又如何不可得物外之趣？

【简评】：62分。本文以“从童真中获得快乐地力量”、“用儿童温情的目光看待这个世界”入题，立意不俗，格调不低，以杨红樱的创作来展现大人的童真给儿童带来欢乐，证明“文学需要童心”、接着以法布尔《昆虫记》来证明“童心也能带来科学研究的快乐”，都比较贴切。

蒙尘的宝石

有人曾说过：“成长就是磨掉心的棱角，使之变得圆滑；成长就是为柔软的心包上一层厚厚的外壳，使之坚硬如铁。”可是，在这一过程中，我们往往丢失了童心。在许多人的眼里，童心就是不够成熟，因而对待它就像对待垃圾一样，急匆匆地想要把它丢弃在身后，以此来证明自己真的

“长大”了。殊不知，童心其实是蒙尘的宝石，等待着“有心人”去发现它的真正价值。

在喧嚣的城市里，我们匆匆忙忙地穿过人流，上班或者上学，到了夜晚，有迈着疲惫的脚步，拖着身子，走向回家的路。快节奏的生活，日复一日的机械式重复，使得许多人常常抱怨生活的枯燥无味，抱怨自己的不快乐，甚至陷入“亚健康”的状态。生活果真如此乏味吗？并不见得。我们每天

总可以在街道上看见三五成群、欢声笑语着的孩子们。他们可以因一朵美丽的野花而微笑，可以因草地的柔软而感到放松，可以因鞋子踏到积水上发出清脆声音而感到新奇„„孩子的快乐总是如此简单。我们总在感叹“小时候过得多么开心啊”，却从没有想过那是为什么，更没有想过学着找回童心，用孩子般纯粹的心灵去感受生活。其实，生活的乐趣永远就在那里，纵然时间流逝，也不会消失。只要怀抱着一颗童心，我们总能发现生活的美好。

童心不仅能给予我们一双发现生活美好的眼睛，更能使我们在纷繁杂乱的世界里，守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。李安，作为奥斯卡最佳导演奖的获得者，在今天已享誉全球，但是他也曾有过“人到中年，让一事无成”的落魄时期。在诸多不顺之下，他仍坚持了自己的理想。《少年派的奇幻漂流》上映后，柴静在《看见》中对他进行了采访，他谈到，“即使在成长过程中不得不丢失了纯真，但是对纯真的怀念，我觉得是不能丧失的。”正是始终怀有一颗向往纯真的心，李安才能不被挫折、名利所困住，坚守自己的理想和追求，最终获得成功。这也正是童心的力量所在。

童心并不等于不成熟，而更多地是一种纯真和纯粹。放下包裹在心上的重重防备吧，学着用童心去生活，或许你会获得真正的成长。

【简评】：58分。以“发现童心的价值”为切入点，抓住生活的细节，在生活中寻找童心，表达出对童心的渴望与对美好生活的向往之情。文章文情并茂，观察生活细致入微，情感的抒发不着痕迹，说理也有理有据，不失为一篇考场佳作。

期待稚嫩的胜利 中英两国作家都不约而同地提出了童真之可贵、纯粹。的确，童真在现代社会已变得弥足珍贵，在许多问题上麻木冷淡的成人判断，最终敌不过稚童那纯真的本能——善良、爱与纯真，这便是童真的所在，这也是场稚嫩的胜利。

童真是永葆思想纯净的馨花，用纯美的芳香祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。曾有不少大师被称作老顽童：国学大师季羡林，在80岁高龄，最大的乐趣就是与他的老猫玩耍，看到老猫在他的手稿上留下“梅花印”，却只是哈哈大笑；古玩大师王世襄，90岁高龄，爱玩蛐蛐儿，最后竟将蛐蛐的民间玩法研究成一门文化艺术；中国语言学之父赵元任，精通33种中国方言、多种外语，只是“因为好玩啊！”

这三位老人在各自的领域都是顶级大师，都将童真寓于心，不被低俗的利益所惑，单纯的稚嫩让他们的学问更纯粹、人品更可敬。而在当下“大师已逝”的时代，能葆有童心的专家有几位？一部分人手中握着钱，嘴里滑着油，在对金钱与权力的追逐中，学问萎缩了，人格扭曲了。这就是成人的童心之殇，童心扔了，良心也难保，清澈的眼睛变得浑浊。这样下去，中国不仅无大师，甚至只剩下权钱的专业奴隶。试问，如果中国的专家们能葆有几分童心，钱老“为什么中国出不了大师”的世纪之问是否点眉目？

更为不幸的是，社会那急功近利的触手正伸向童真的主体——儿童，功利化的乌烟瘴气正侵害着那些稚嫩的心灵。中国的00后在微博上大呼“不再相信爱了”，英国杂志用14岁少女做成人时装封面模特，越来越多的儿童被注上“催熟剂”，被疯狂地拉入成人世界，稚嫩的他们过早地扮起成熟，用老成的眼光打量着这个世界。童心之殇已成了世界化问题，试想当有一天世界已无“童真”存

在，那么这世界去何处觅得纯净，让人往那里去找寻思想的开端、好奇的来源呢？

幸运的是，一些有良知的大人们已经醒悟，采取行动去保护那难得的稚嫩。几年前，新加坡一位12岁神童因其高智商被南洋理工学院录取，可最后，无论该大学给出如何舒适方便的上学条件，他的母亲仍然拒绝，理由仅仅因为他还是个孩子，应该过上普通的生活。在母亲的保护下，小男孩幸运地留住了童真与童年。这是一场稚嫩的胜利，童真的可贵最终敌过名利，成为理智的成人们悉心保护和追求的事物。

这是一个奇异的年代，80后大叔在追忆童年铁皮青蛙，00后孩子在装扮成熟。希望童真不要成为长大的悲伤忆曲，不要成为儿童们的无谓玩具。童真就是那可贵的纯粹，让我们期待下一场稚嫩的胜利吧。

【教师点评】70分。这是一篇令人击节赞叹的优秀作文，作者思维之开阔、思想之深刻让人叹为观止。作者在解读材料时就已经具有国际视野，甫一下笔便以“中英两国”开头，呈现出独特的视角。在联系当下的

国的局限，将目光投向新加坡，使文章更具普适性。不仅在横向层面比较，作者还注重纵深层面的开拓，以季羡林、王世襄、赵元任等大师为例子，与“大师已逝”的当下作对比，加强了批判当下的力度。在横向和纵向两个层面的交织下，此文有坐行千里、历经百年的广阔感。另外，作者对童心的思考，既着眼于儿童的发展状况，还着眼于“中国出不了大师”的忧虑，由教育延伸至社会，由此及彼，紧扣当下，将对童心的叩问推向深层。这样的大气之作，实属难得！） 素材积累： 名人童心童趣 “我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做? 老儿童? ，让别人去奇怪吧！”

—— 摘自丰子恺《我与新儿童》

钱钟书：给女儿画个大花脸

喜欢钱钟书的人，不只是因为他学富五车，更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工作的时候，养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后，经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候，不管多冷，钱钟书就急忙拿起自己早就备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。

钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说：“我们在牛津时，他午睡，我临帖，可是一个人写字很困，便睡着了。他醒来见我睡了，就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想到我的脸皮比宣纸还吃墨，为洗净墨痕，脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧，只给我画了一幅肖像，上面再添上眼镜和胡子，聊以过瘾。回国后暑假回上海，大热天女儿熟睡，他在她肚子画一个大花脸„„”

钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因为两个人都才华横溢、志趣相投外，感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。

臧克家：九十多岁的“孩子王”

近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好，喜欢花卉、喂麻雀，爱收看新闻节目。诗人还有一个特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。

臧克家老先生即使到了九十多岁，依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时，也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时，臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”

陈祖芬：用足球打扮漂亮娃娃

陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名，每到一处，有一件事她必做：选购洋娃娃。她的先生也投其所好，每次外出，常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃，总是喜不自禁，“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴，真是书里书外，都有“颜如玉”。

有一天，陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚，缺乏想象力，于是开始自己动手给娃娃做起服装来。陈祖芬自己从来不做针线，但为了娃娃，却像个旧时女人，一夜一夜地为自己“心爱的人”缝制衣服。有一天，她突然冒出一个新奇的创意：把足球穿在娃娃身上！陈祖芬说，如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样，那么一定是做娃娃时装。

丰子恺：用童心呵护童心

丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家，同时，他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童心世界的推崇和景仰，使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。

对孩子的爱，是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里，儿童世界自由、纯洁、充满想象力，远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子，他常常是唱着小曲哄孩子睡觉；有时候，画幅画逗不高兴的孩子发笑，有时也和孩子一起用积木搭高楼、造汽车；有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志，和孩子们坐在一起讨论里面的问题，玩里面的游戏„„在家里，丰子恺名义上是孩子们的父亲，“实际上是他们的臣仆”，所以他绝对没有做父亲的架子，他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便是：保持童心，这对孩子的教育产生了良好的教育效果。

篇四：童心作文 作文

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行) ；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华

里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也

觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。

现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆

雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子

便视若珍宝的时候，也许是我??

我很想把我的童心

找回来。

我还能在记忆的碎

片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人

“嘿，快来这，好多

雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”?? 院子里

的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个

个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的

嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的

童心。

王子公主的城堡

小时候有个梦想，想

做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，

然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通

向城堡的大门。

城堡好了，我就去找

王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他

们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得

很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】 纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心 刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

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浙江2013高考作文:

“中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国

作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。” 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 对不起，把你从梦中叫醒 孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。

杨澜曾说：? 孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。? 当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长

环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边

的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，

从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮

躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。 ?不能让孩子输在起跑线上? ，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前

结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只

是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学

教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经

历了太多孩子没有的生活，他是一个? 残缺? 的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前

萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，

到头来只能自食其果。

别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意

疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，

用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：? 人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一

件可怕的事。? 如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种

恶意、嫉妒与中伤。

闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自

立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，

只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地 被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。 或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对

那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该

重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。 点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意

取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，

委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。 遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前

方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童

真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。 ?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿? ，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢

着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。

我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加

剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在

为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又

怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼

爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。 记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉

虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心

斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是

直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看

到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。 这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守

护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么

现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？ 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名

牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、 琴声悠扬。我更愿看到? 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬? 的无忧闲适之景。未来或许残酷，

但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。 有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带

给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。 点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋

漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，

堪称发人深省。 最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装

不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面

上，清浅地照射出我初放时安详的模样。 孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想

走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前

硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。 有时候，我站在人生嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时

代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。 有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰

望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的? 我? 已何处去了？ 也许正如菲尔丁所言的

那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，

将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么，不妨就做一个不断? 增岁? 的孩子吧。让那些荣

辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃

的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。 或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下第一滴晨雾落地的时刻；或者闭上眼，在

幽香阵阵的花房里，用心聆听夜合花绽放的妙音。 做一个孩子，让眼里的纷扰与羁绊少一些，再少一些。 做一个孩子，让心灵与自然的距离贴近一些，再近一些。 我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真；我不放弃纯粹，我

亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模样。听风涌起，待

雨来过，我只是世间小小的婴孩。 点评

讲过真话的小孩子

?爸爸，那个人没有穿衣服！? 在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走

出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。 走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一

惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉

过，说：? 一看你就不懂事，当心他敲诈你！? 他摸摸脑袋，并不是很明白。? 抓小偷啊！? 看

到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小

偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。

他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。 他看着一座座桥倒塌，负责人说? 要调查只能调查风? ；他看着河里的水被工厂的污水染

成触目惊心的红，环保局长说：? 放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。?

他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说? 猪是在春天被冻死的，水质没有问题。?

他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，

喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细

胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有? 童真? 和? 善良? ，

他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。 他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司

的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越

重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，

他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不

会付出真心，也不相信真心的存在。 终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流

了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的

欢呼，赞美 着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。 点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒

生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，

入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。 愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩

子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔

软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。 然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频

出的心，已经不能被唤作? 赤子之心? ，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的? 少男少女

的心灵正在提前硬化。? 童心已失，我们自然将走向沉沦。 不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的

视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。? 人们

感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。?

当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不

由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而

充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该

如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出? 我就

要去了? 的脱离世俗之语，有足够澄澈的心在? 无论是车行道还是灰暗的人行道? 间却能听到远

方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我

们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！ 我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩

童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐；看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是

惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。

如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防却拥有

最好的感化力量，仿佛星星点灯，篇二：童心作文 作文 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真

实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱?? 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑?? 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“ 童心”为题写一篇文章。 要求：①补全题目，可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等； ②文体自选；

③不少于600字(诗歌不少于16行) ； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，

可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？

都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是

我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在

路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我?? 我很想把我的童心找回来。 我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。 冰天雪地里的雪人

“嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪 人！”“好”?? 院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬 来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的

鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑

脸，也看到了快乐的童心。 王子公主的城堡

小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，

一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有

序地铺出一条小路，通向城堡的大门。 城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公

主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋

友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。 视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光

一看，哇，这颗珠子闪着金 光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却

皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个

愿，希望早日实现。

??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福

的梦和回忆已经变成碎片，再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔 跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。 菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小

时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”

然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的

童心，在那里！

【阅卷心语】

纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事

尽情铺陈。没有过度的修饰， 没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，

人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗

纤细童心的怀念。 夏夜初绽的童心

刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们

一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全

世界都成了孩子们的童心乐园。 有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了

暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童

心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心

田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁

的矮房，青瓦白墙，黛绿的篇三：童心作文范文 阅读下面的材料，给据要求作文。 有人说过, 人要有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情, 再

加上两三岁的童心。人不能失去童心, 其实是对孩童时代的缅怀, 总有很多人不想长大, 因为长

大意味着不能异想天开, 不能撒娇, 不能犯错, 不能..... 所以我们总在回忆过去, 回忆童年。有

的时候因为失去童心而活的 太累, 本应该青春活力的脸上布满了严肃的痕迹, 即使有的时候也想撒撒娇, 放松自己, 露

出孩提时代那灿烂的笑容, 可是总有那么多的约束, 其实问问心, 那是自己在约束自己, 总是放

不开自己最真实的一面。 请以“童心”为话题写一篇文章，要求:题目自拟，除诗歌外，文题自选，立意自定，不

少于800字。

【思路点拨】 童心，就是（像）小孩子一样的天真纯朴的心。孩子是新生儿，没有世俗的繁杂和累赘，

他们天然单纯，不做作不虚伪。童心不只是孩子所具有，任何年龄的都会有童心，或者对童

心有所向往。因为童心是至真、至美、至纯的，所以具有童心的是快乐的，幸福的。童心体

现在具体的一个天真动作中，可爱的眼神中，幼稚话语中，有趣事件中，人 生有限，童心似金，保持一颗童心，滋润被岁月侵蚀的干涸心田；拥有一颗童心，时时

发现生活的光鲜与美好，从而让心底里溢出的汩汩清泉，永远干净，清新。文章可以写成记

叙文，在细节刻画、生动故事中展示童心的美丽，也可以以诗意文笔歌咏童心美妙，也可以

理性分析童心在生活中的地位。

【优秀习作】 逝去的童心

山东莘县第一中学 张新 杰

用脚步丈量身后的时光，我与已往匆匆作别，与起点越来越远，也与逝去的童心越来越

远。

曾经的心，你天真无邪，但你又柔嫩纤弱。我要开始另一段充满风雨的航程，所以，请

原谅我不能带你。我不忍看到你在狂风暴雨后的支离破碎，所以才伤感地接受安排好篇四：

童心作文讲评

“童心”作文指导

【原题】24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 丰子恺认为“孩子的眼光是直线的，不会转弯。” 英国作家菲尔丁说过“世界在失去伟

大的孩提

王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。” 童心人皆有之，只是随着时间的推移

和环境的变化，慢慢被蒙蔽了。当今社会纷繁复杂，欺骗之风日盛，保留童心就很容易上当

受骗，更会被人认为心智不成熟。 你怎么看待这种现象？有什么思考？请结合自己的生活体验，写一篇800字左右的文章，

文

体不限（除诗歌外），题目自拟。

12、圈画关键词句，找出核心话题；3、根据不同材料，确定立意 （整体把握材料，立意“神似”材料内涵） 1

2、“话题童心”是什么？哪些人具有童心？

3、为什么世界会失去“童心”？（原因）

4、为什么要有“童心”？ （结果）

5、怎么样保持“童心”？

6、最佳的立意？文体和行文结构？

1、“童心“是什么？哪些人具有童心？ ①小孩子的天真纯朴的心;

②像小孩子那样的天真纯朴的心。赤子之心。 ③童心，以儿童的心态（像儿童一样的心态）看待世间万物。 具有“童心”的人——金岳霖、季羡林、王世襄、赵元任??

2、 为什么世界会失去“童心”？ ①科技的发展。人类的童年正在缩短。不仅枪械、毒品入侵了孩提王国，而且堂皇的“科

技”

也在吞并人生的黎明，孩子已变成电脑的附件和善于算计的机器。 ②生存竞争空前激烈。家长的焦虑和给孩子的压力透露出的信息仍然是“生存竞争”的

信息。

人类童年的缩短，其原因首先是世界从意识形态时代进入经济时代（即全球化时代）之

后，生存竞争空前激烈，从国家到个人，皆面临着被淘汰的威胁。这种势态与心态，反映在

教育上，便是人为地拔高孩子，让他们从童年时期就充满竞争意识，进入竞争状态。 ③家长的功利主义。家长和老师为了“光辉前途”的动机，便拼命给孩子加油、加码、

加重

负担。使孩子们在童年时期就超负荷“运转”。 ④中国传统教育中以培养“少年老成”，早懂事的孩子为目标。 ⑤世俗经验。一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“成长”中，被世俗经验这

匹蟑

螂悄悄拖走?? 然后，花粉消失，人变成了蟑螂。”“生命终于变成了“成品”。一个个儿童

排着长队，由教育者们领着，经过“学校”一级级甬道，走向“社会”这座热气腾腾的“孵

化器”，终于，一队队的商人、官员、买办、得意者、失落者、挣扎者、蹒跚者、沧桑者、受

难者?? 手执各种证件、卡片、履历、欲望计划?? 鱼贯而出。?? 什么样的人呢？冷漠、猜疑、

嫉妒、地势，取代了平等、友爱、信任和友谊，温柔变成了粗野，轻盈变成了重浊，慷慨变

成了吝啬??

生命变成了罐头。生命就这样开始，生活就这样臃肿而可耻的结束。” ——王开

岭 ⑥信仰的缺失。“岁月让我们变得对一切麻木，变得对一切冷漠，变得对一切无所谓，失

去 了许多作为人的最纯洁的感动。”“我现在对自己的将来却毫无所知，而且不愿意去知道。

就这样，让我们年轻的生命消逝在每天每时的平庸里，整天就这样飘来飘去，没有方向，漫

无目标 ⑦人们对金钱、名利的无限欲望。 ??

3、为什么要有“童心”？

① 留住了童心就是留住了快乐。 ② 能让我们在纷繁杂乱的世界中守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。

③能让我们祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。 ④回归童心，永远保持天真天籁，我们就会拥有内心的巨大力量去拒绝世故，就能够拒

绝从利害关系去思考问题，而是用纯朴的赤子之心去直面事实和真理。 ??

4、怎么样保持“童心”？（可与原因分析结合考虑） 儿童

成年人??

5、立意

⑴需要保留童心

(2)辩证看待童心——成年人不仅要保留童心，更要理性的思考。

【考场佳作】

种童心，得童趣

童心，这个上天赐予我们的最美的礼物，本应陪伴着我们从呱呱落地到步履蹒跚，却因

我们太多的顾虑、太多的炫耀而被遗失。 为何不试着把童真种在心底？这样一来，即便我们过着成年人成熟理性的生活，也可以

不时从内心深处的童真中获得快乐的力量。 于是，童心可以成为我们内心深处固有的品质，童心让我们在保留大人理性的同时用儿

童温情的目光看待这个世界。 著名的儿童读物作家杨红樱阿姨就是这样的一个人，她所写的《淘气包马小跳》系列图

书成为了儿童成长中不可不看的一套书。她用儿童的视角生动地将小说中主人公马小跳的故

事呈现在孩子们的面前，让小朋友们真切地感受到每一个人物的血肉。甚至连大人读起她的

书时也颇觉有趣。而杨红樱阿姨说她的成功来源于她的一颗童心，也因此她能读懂孩子们的

世界，并为孩子们带来欢乐。她自己，更是乐在其中。 童心于文学能让人感到快乐，于科学也是如此。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫的观察可

谓是“明察秋毫”，“细察昆虫之纹理”。他用数年的时间俯身于自己的昆虫园中，竟像《童趣》

一文中写到的一样细细观察昆虫并加以想象，终于完成了《昆虫记》。而他在所著书中的生动

语言，让人们更简单地了解了昆虫的习性。他的童心成就了自己，授益于别人。 若不是种下一颗童心，孔子如何驻车与两小儿辩日，庄周如何在睡梦中化身为蝶？若能

种下一颗童心，鲁迅笔下成年的闰土怎会没有一丝鲜活气息？若时间人人都种下一颗童心，

善良和纯真如何能导致欺骗和伤害？ 若种下一颗童心，用真情栽培，用爱心灌溉，用希望呵护，童心自会生根发芽，长为一

颗参天的大树。如此，又如何不可得物外之趣？

【简评】：62分。本文以“从童真中获得快乐地力量”、“用儿童温情的目光看待这个世

界”入题，立意不俗，格调不低，以杨红樱的创作来展现大人的童真给儿童带来欢乐，证明

“文学需要童心”、接着以法布尔《昆虫记》来证明“童心也能带来科学研究的快乐”，都比

较贴切。 蒙尘的宝石

有人曾说过：“成长就是磨掉心的棱角，使之变得圆滑；成长就是为柔软的心包上一层厚

厚的外壳，使之坚硬如铁。”可是，在这一过程中，我们往往丢失了童心。在许多人的眼里，

童心就是不够成熟，因而对待它就像对待垃圾一样，急匆匆地想要把它丢弃在身后，以此来

证明自己真的 “长大”了。殊不知，童心其实是蒙尘的宝石，等待着“有心人”去发现它的真正价值。 在喧嚣的城市里，我们匆匆忙忙地穿过人流，上班或者上学，到了夜晚，有迈着疲惫的

脚步，拖着身子，走向回家的路。快节奏的生活，日复一日的机械式重复，使得许多人常常

抱怨生活的枯燥无味，抱怨自己的不快乐，甚至陷入“亚健康”的状态。生活果真如此乏味

吗？并不见得。我们每天总可以在街道上看见三五成群、欢声笑语着的孩子们。他们可以因

一朵美丽的野花而微笑，可以因草地的柔软而感到放松，可以因鞋子踏到积水上发出清脆声

音而感到新奇„„孩子的快乐总是如此简单。我们总在感叹“小时候过得多么开心啊”，却从

没有想过那是为什么，更没有想过学着找回童心，用孩子般纯粹的心灵去感受生活。其实，

生活的乐趣永远就在那里，纵然时间流逝，也不会消失。只要怀抱着一颗童心，我们总能发

现生活的美好。

童心不仅能给予我们一双发现生活美好的眼睛，更能使我们在纷繁杂乱的世界里，守住

本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。李安，作为奥斯卡最佳导演奖的获得者，

在今天已享誉全球，但是他也曾有过“人到中年，让一事无成”的落魄时期。在诸多不顺之

下，他仍坚持了自己的理想。《少年派的奇幻漂流》上映后，柴静在《看见》中对他进行了采

访，他谈到，“即使在成长过程中不得不丢失了纯真，但是对纯真的怀念，我觉得是不能丧失

的。”正是始终怀有一颗向往纯真的心，李安才能不被挫折、名利所困住，坚守自己的理想和

追求，最终获得成功。这也正是童心的力量所在。 童心并不等于不成熟，而更多地是一种纯真和纯粹。放下包裹在心上的重重防备吧，学

着用童心去生活，或许你会获得真正的成长。

【简评】：58分。以“发现童心的价值”为切入点，抓住生活的细节，在生活中寻找童

心，表达出对童心的渴望与对美好生活的向往之情。文章文情并茂，观察生活细致入微，情

感的抒发不着痕迹，说理也有理有据，不失为一篇考场佳作。

期待稚嫩的胜利

中英两国作家都不约而同地提出了童真之可贵、纯粹。的确，童真在现代社会已变得弥

足珍贵，在许多问题上麻木冷淡的成人判断，最终敌不过稚童那纯真的本能——善良、爱与

纯真，这便是童真的所在，这也是场稚嫩的胜利。 童真是永葆思想纯净的馨花，用纯美的芳香祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。曾有不少

大师被称作老顽童：国学大师季羡林，在80岁高龄，最大的乐趣就是与他的老猫玩耍，看到

老猫在他的手稿上留下“梅花印”，却只是哈哈大笑；古玩大师王世襄，90岁高龄，爱玩蛐

蛐儿，最后竟将蛐蛐的民间玩法研究成一门文化艺术；中国语言学之父赵元任，精通33种中

国方言、多种外语，只是“因为好玩啊！” 这三位老人在各自的领域都是顶级大师，都将童真寓于心，不被低俗的利益所惑，单纯

的稚嫩让他们的学问更纯粹、人品更可敬。而在当下“大师已逝”的时代，能葆有童心的专

家有几位？一部分人手中握着钱，嘴里滑着油，在对金钱与权力的追逐中，学问萎缩了，人

格扭曲了。这就是成人的童心之殇，童心扔了，良心也难保，清澈的眼睛变得浑浊。这样下

去，中国不仅无大师，甚至只剩下权钱的专业奴隶。试问，如果中国的专家们能葆有几分童

心，钱老“为什么中国出不了大师”的世纪之问是否点眉目？ 幸运的是，一些有良知的大人们已经醒悟，采取行动去保护那难得的稚嫩。几年前，新

加坡一位12岁神童因其高智商被南洋理工学院录取，可最后，无论该大学给出如何舒适方便

的上学条件，他的母亲仍然拒绝，理由仅仅因为他还是个孩子，应该过上普通的生活。在母

亲的保护下，小男孩幸运地留住了童真与童年。这是一场稚嫩的胜利，童真的可贵最终敌过

名利，成为理智的成人们悉心保护和追求的事物。 这是一个奇异的年代，80后大叔在追忆童年铁皮青蛙，00后孩子在装扮成熟。希望童真

不要成为长大的悲伤忆曲，不要成为儿童们的无谓玩具。童真就是那可贵的纯粹，让我们期

待下一场稚嫩的胜利吧。

【教师点评】70分。这是一篇令人击节赞叹的优秀作文，作者思维之开阔、思想之深刻

让人叹为观止。作者在解读材料时就已经具有国际视野，甫一下笔便以“中英两国”开头，

呈现出独特的视角。在联系当下的第4段，更分别以“中英”两国的例子加以回应，同时在

第5段，跳出两 国的局限，将目光投向新加坡，使文章更具普适性。不仅在横向层面比较，作者还注重

纵深层面的开拓，以季羡林、王世襄、赵元任等大师为例子，与“大师已逝”的当下作对比，

加强了批判当下的力度。在横向和纵向两个层面的交织下，此文有坐行千里、历经百年的广

阔感。另外，作者对童心的思考，既着眼于儿童的发展状况，还着眼于“中国出不了大师”

的忧虑，由教育延伸至社会，由此及彼，紧扣当下，将对童心的叩问推向深层。这样的大气

之作，实属难得！）

素材积累：

名人童心童趣

“我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界一定

温暖、和平而幸福。所以我情愿做? 老儿童? ，让别人去奇怪吧！” —— 摘自丰子恺《我与新儿童》 钱钟书：给女儿画个大花脸 喜欢钱钟书的人，不只是因为他学富五车，更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工

作的时候，养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后，经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的

焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候，不管多冷，钱钟书就急忙拿起自己早就

备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。 钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说：“我们在牛津时，他午睡，我临帖，可是一个人写字很困，

便睡着了。他醒来见我睡了，就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想

到我的脸皮比宣纸还吃墨，为洗净墨痕，脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧，只给

我画了一幅肖像，上面再添上眼镜和胡子，聊以过瘾。回国后暑假回上海，大热天女儿熟睡，

他在她肚子画一个大花脸„„” 钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因

为两个人都才华横溢、志趣相投外，感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。 臧克家：九十多岁的“孩子王” 近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好，喜欢花卉、喂麻雀，爱收看新闻节目。诗人还有

一个特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。 臧克家老先生即使到了九十多岁，依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见

到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙

包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时，也乐意哭着找臧爷爷说

个痛快。这时，臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心

十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当

中的一人。” 陈祖芬：用足球打扮漂亮娃娃 陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名，每到一处，有一件事她必做：选购洋娃娃。她的先

生也投其所好，每次外出，常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃，总是喜

不自禁，“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴，真是书里书外，都有“颜如

玉”。

有一天，陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚，缺乏想象力，于是开始自己动手给娃娃做

起服装来。陈祖芬自己从来不做针线，但为了娃娃，却像个旧时女人，一夜一夜地为自己“心

爱的人”缝制衣服。有一天，她突然冒出一个新奇的创意：把足球穿在娃娃身上！陈祖芬说，

如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样，那么一定是做娃娃时装。 丰子恺：用童心呵护童心 丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家，同时，他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童

心世界的推崇和景仰，使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。 对孩子的爱，是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里，儿童世界自由、纯洁、充满

想象力，远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子，他

常常是唱着小曲哄孩子睡觉；有时候，画幅画逗不高兴的孩子发笑，有时也和孩子一起用积

木搭高楼、造汽车；有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志，和孩子们坐在一起讨论

里面的问题，玩里面的游戏„„在家里，丰子恺名义上是孩子们的父亲，“实际上是他们的臣

仆”，所以他绝对没有做父亲的架子，他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便

是：保持童心，这对孩子的教育产生了良好的教育效果。篇五：以童心为话题的作文 以童心为话题的作文 以童心为话题的作文（一） 在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回

忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿

佛是永不熄灭的灯。

如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些

如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的

我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我?? 昨日，它们仿佛才刚刚发生

过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。 我们都早已长大！

我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也

许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以以童心为话题的作文 拥有更大的

力量、更多的本领。但是，你准备好了吗？你知道长大意味着什么？长大意味着要面对更大

压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都

准备好了吗？

回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记

忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。

不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最

天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。 长大了的我们，

要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要

面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那

无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让

童心变得寸步难行了。

怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美

好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小

的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你

高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有

一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，

让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样

纯洁的童心。

童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平

洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。

那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。 无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美

好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。 以童心为话题的作文（二） 长大了，才发现童心渐渐离我远去；而自己也默默走向成熟。 小时，嚷着要吃棉花糖的我，是多么天真。拿着母亲给的三块钱，蹦蹦跳跳地跑向卖棉

花糖的“移动小店”，心中是何等的快乐；记得是我摇晃小辫时，烂漫的笑脸，无 忌的言语。

秋千是我儿时的玩伴，是我在光下形影不离的好伙伴。还记得父亲将我抱上秋千，在后

边推着我时那阳光的画面；秋千上，是我无忌的笑声，是我摇晃的双腿。有时，脚会不小心

踢到父亲，他会假装受伤的来到我面前，扑通一声倒下，将头埋在沙堆里；我望着父亲一远

一近的小丑般的动作，裂开了缺了牙的小嘴笑了。 啊！童心，无价的童心。 如今，棉花糖的物语我已不爱。我更喜爱看着棉花从天上慢悠悠的飘落在地；更喜欢把

棉花收集起来做成小枕头。只是母亲仿佛慢慢爱上棉花糖入口即溶的感觉。 秋千，也不经常是摇晃的了。我已不爱坐在秋千上享受一高一低的飞翔感；已不爱吵着

父亲带我去荡秋千；也不爱双腿晃动；也很难看到父亲的囧样和以大欺小时无忌的话语。我

爱的是静静靠在秋千上，听着秋千的铁链子晃动时得“咿呀”声；我爱用手推动着秋千一前

一后，一远一近。

啊！童心，何时离我远去？自己又何时丢掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童

心未泯”，可是，幼稚有错吗？谁说幼稚只属于儿时。

内心的那出戏，上演着成熟。 童心，回来吧！我呼唤你回来吧！童心，你听见了吗？我在呼唤你。 以童心为话题的作文（三） 我轻轻地走近窗户，轻轻地打开一扇窗，一缕清风游进我的房间，将我轻轻拥抱，慢慢

地我陷入了沉思??

随着年龄的增长，我越来越感到繁重的学业压得我喘不过气来。回想童年?? 童年是人生

中的一个重要时期，是人往的岁月，但是不知不觉，童年的岁月已如流沙般地在时间老人的

指缝中悄悄溜走，现在的我早已不是原先那个扎着羊角辫成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考虑问

题时不再天真直率，看见好奇的事物不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，也渐渐失去了原来拥

有的那颗美好的童心。不知道为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？这时我才发现

我的最爱就是童心，我曾有许许多多的最爱，而现在是第一次那么认为。 童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心

啊！记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时

的我别提有多幸福了！而现在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，

我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！但我知道这是不可能的。 对于童年的记忆和感

受，还是冰心说的好：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心是美好的，

是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。这也是我刚刚步入初中生活不久，心里所感悟的。

童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你岁月已

高，却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。童年，虽然那段岁月已逝去，但童心永不泯灭。

浙江2013高考作文:

“中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国

作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。” 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 对不起，把你从梦中叫醒 孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。

杨澜曾说：? 孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。? 当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长

环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边

的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，

从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮

躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。 ?不能让孩子输在起跑线上? ，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前

结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只

是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学

教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经

历了太多孩子没有的生活，他是一个? 残缺? 的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前

萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，

到头来只能自食其果。

别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意

疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，

用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：? 人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一

件可怕的事。? 如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种

恶意、嫉妒与中伤。

闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自

立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，

只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地 被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。 或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对

那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该

重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。 点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意

取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，

委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。 遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前

方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童

真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。 ?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿? ，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢

着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。

我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加

剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在

为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又

怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼

爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。 记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉

虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心

斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是

直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看

到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。 这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守

护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么

现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？ 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名

牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、 琴声悠扬。我更愿看到? 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬? 的无忧闲适之景。未来或许残酷，

但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。 有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带

给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。 点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋

漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，

堪称发人深省。 最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装

不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面

上，清浅地照射出我初放时安详的模样。 孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想

走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前

硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。 有时候，我站在人生嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时

代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。 有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰

望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的? 我? 已何处去了？ 也许正如菲尔丁所言的

那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，

将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么，不妨就做一个不断? 增岁? 的孩子吧。让那些荣

辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃

的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。 或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下第一滴晨雾落地的时刻；或者闭上眼，在

幽香阵阵的花房里，用心聆听夜合花绽放的妙音。 做一个孩子，让眼里的纷扰与羁绊少一些，再少一些。 做一个孩子，让心灵与自然的距离贴近一些，再近一些。 我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真；我不放弃纯粹，我

亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模样。听风涌起，待

雨来过，我只是世间小小的婴孩。 点评

讲过真话的小孩子

?爸爸，那个人没有穿衣服！? 在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走

出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。 走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一

惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉

过，说：? 一看你就不懂事，当心他敲诈你！? 他摸摸脑袋，并不是很明白。? 抓小偷啊！? 看

到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小

偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。

他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。 他看着一座座桥倒塌，负责人说? 要调查只能调查风? ；他看着河里的水被工厂的污水染

成触目惊心的红，环保局长说：? 放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。?

他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说? 猪是在春天被冻死的，水质没有问题。?

他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，

喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细

胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有? 童真? 和? 善良? ，

他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。 他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司

的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越

重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，

他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不

会付出真心，也不相信真心的存在。 终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流

了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的

欢呼，赞美 着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。 点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒

生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，

入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。 愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩

子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔

软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。 然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频

出的心，已经不能被唤作? 赤子之心? ，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的? 少男少女

的心灵正在提前硬化。? 童心已失，我们自然将走向沉沦。 不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的

视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。? 人们

感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。?

当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不

由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而

充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该

如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出? 我就

要去了? 的脱离世俗之语，有足够澄澈的心在? 无论是车行道还是灰暗的人行道? 间却能听到远

方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我

们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！ 我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩

童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐；看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是

惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。

如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防却拥有

最好的感化力量，仿佛星星点灯，篇二：童心作文 作文 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真

实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱?? 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑?? 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“ 童心”为题写一篇文章。 要求：①补全题目，可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等； ②文体自选；

③不少于600字(诗歌不少于16行) ； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，

可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？

都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是

我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在

路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我?? 我很想把我的童心找回来。 我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。 冰天雪地里的雪人

“嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪 人！”“好”?? 院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬 来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的

鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑

脸，也看到了快乐的童心。 王子公主的城堡

小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，

一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有

序地铺出一条小路，通向城堡的大门。 城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公

主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋

友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。 视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光

一看，哇，这颗珠子闪着金 光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却

皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个

愿，希望早日实现。

??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福

的梦和回忆已经变成碎片，再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔 跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。 菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小

时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”

然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的

童心，在那里！

【阅卷心语】

纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事

尽情铺陈。没有过度的修饰， 没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，

人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗

纤细童心的怀念。 夏夜初绽的童心

刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们

一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全

世界都成了孩子们的童心乐园。 有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了

暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童

心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心

田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁

的矮房，青瓦白墙，黛绿的篇三：童心作文范文 阅读下面的材料，给据要求作文。 有人说过, 人要有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情, 再

加上两三岁的童心。人不能失去童心, 其实是对孩童时代的缅怀, 总有很多人不想长大, 因为长

大意味着不能异想天开, 不能撒娇, 不能犯错, 不能..... 所以我们总在回忆过去, 回忆童年。有

的时候因为失去童心而活的 太累, 本应该青春活力的脸上布满了严肃的痕迹, 即使有的时候也想撒撒娇, 放松自己, 露

出孩提时代那灿烂的笑容, 可是总有那么多的约束, 其实问问心, 那是自己在约束自己, 总是放

不开自己最真实的一面。 请以“童心”为话题写一篇文章，要求:题目自拟，除诗歌外，文题自选，立意自定，不

少于800字。

【思路点拨】 童心，就是（像）小孩子一样的天真纯朴的心。孩子是新生儿，没有世俗的繁杂和累赘，

他们天然单纯，不做作不虚伪。童心不只是孩子所具有，任何年龄的都会有童心，或者对童

心有所向往。因为童心是至真、至美、至纯的，所以具有童心的是快乐的，幸福的。童心体

现在具体的一个天真动作中，可爱的眼神中，幼稚话语中，有趣事件中，人 生有限，童心似金，保持一颗童心，滋润被岁月侵蚀的干涸心田；拥有一颗童心，时时

发现生活的光鲜与美好，从而让心底里溢出的汩汩清泉，永远干净，清新。文章可以写成记

叙文，在细节刻画、生动故事中展示童心的美丽，也可以以诗意文笔歌咏童心美妙，也可以

理性分析童心在生活中的地位。

【优秀习作】 逝去的童心

山东莘县第一中学 张新 杰

用脚步丈量身后的时光，我与已往匆匆作别，与起点越来越远，也与逝去的童心越来越

远。

曾经的心，你天真无邪，但你又柔嫩纤弱。我要开始另一段充满风雨的航程，所以，请

原谅我不能带你。我不忍看到你在狂风暴雨后的支离破碎，所以才伤感地接受安排好篇四：

童心作文讲评

“童心”作文指导

【原题】24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 丰子恺认为“孩子的眼光是直线的，不会转弯。” 英国作家菲尔丁说过“世界在失去伟

大的孩提

王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。” 童心人皆有之，只是随着时间的推移

和环境的变化，慢慢被蒙蔽了。当今社会纷繁复杂，欺骗之风日盛，保留童心就很容易上当

受骗，更会被人认为心智不成熟。 你怎么看待这种现象？有什么思考？请结合自己的生活体验，写一篇800字左右的文章，

文

体不限（除诗歌外），题目自拟。

12、圈画关键词句，找出核心话题；3、根据不同材料，确定立意 （整体把握材料，立意“神似”材料内涵） 1

2、“话题童心”是什么？哪些人具有童心？

3、为什么世界会失去“童心”？（原因）

4、为什么要有“童心”？ （结果）

5、怎么样保持“童心”？

6、最佳的立意？文体和行文结构？

1、“童心“是什么？哪些人具有童心？ ①小孩子的天真纯朴的心;

②像小孩子那样的天真纯朴的心。赤子之心。 ③童心，以儿童的心态（像儿童一样的心态）看待世间万物。 具有“童心”的人——金岳霖、季羡林、王世襄、赵元任??

2、 为什么世界会失去“童心”？ ①科技的发展。人类的童年正在缩短。不仅枪械、毒品入侵了孩提王国，而且堂皇的“科

技”

也在吞并人生的黎明，孩子已变成电脑的附件和善于算计的机器。 ②生存竞争空前激烈。家长的焦虑和给孩子的压力透露出的信息仍然是“生存竞争”的

信息。

人类童年的缩短，其原因首先是世界从意识形态时代进入经济时代（即全球化时代）之

后，生存竞争空前激烈，从国家到个人，皆面临着被淘汰的威胁。这种势态与心态，反映在

教育上，便是人为地拔高孩子，让他们从童年时期就充满竞争意识，进入竞争状态。 ③家长的功利主义。家长和老师为了“光辉前途”的动机，便拼命给孩子加油、加码、

加重

负担。使孩子们在童年时期就超负荷“运转”。 ④中国传统教育中以培养“少年老成”，早懂事的孩子为目标。 ⑤世俗经验。一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“成长”中，被世俗经验这

匹蟑

螂悄悄拖走?? 然后，花粉消失，人变成了蟑螂。”“生命终于变成了“成品”。一个个儿童

排着长队，由教育者们领着，经过“学校”一级级甬道，走向“社会”这座热气腾腾的“孵

化器”，终于，一队队的商人、官员、买办、得意者、失落者、挣扎者、蹒跚者、沧桑者、受

难者?? 手执各种证件、卡片、履历、欲望计划?? 鱼贯而出。?? 什么样的人呢？冷漠、猜疑、

嫉妒、地势，取代了平等、友爱、信任和友谊，温柔变成了粗野，轻盈变成了重浊，慷慨变

成了吝啬??

生命变成了罐头。生命就这样开始，生活就这样臃肿而可耻的结束。” ——王开

岭 ⑥信仰的缺失。“岁月让我们变得对一切麻木，变得对一切冷漠，变得对一切无所谓，失

去 了许多作为人的最纯洁的感动。”“我现在对自己的将来却毫无所知，而且不愿意去知道。

就这样，让我们年轻的生命消逝在每天每时的平庸里，整天就这样飘来飘去，没有方向，漫

无目标 ⑦人们对金钱、名利的无限欲望。 ??

3、为什么要有“童心”？

① 留住了童心就是留住了快乐。 ② 能让我们在纷繁杂乱的世界中守住本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。

③能让我们祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。 ④回归童心，永远保持天真天籁，我们就会拥有内心的巨大力量去拒绝世故，就能够拒

绝从利害关系去思考问题，而是用纯朴的赤子之心去直面事实和真理。 ??

4、怎么样保持“童心”？（可与原因分析结合考虑） 儿童

成年人??

5、立意

⑴需要保留童心

(2)辩证看待童心——成年人不仅要保留童心，更要理性的思考。

【考场佳作】

种童心，得童趣

童心，这个上天赐予我们的最美的礼物，本应陪伴着我们从呱呱落地到步履蹒跚，却因

我们太多的顾虑、太多的炫耀而被遗失。 为何不试着把童真种在心底？这样一来，即便我们过着成年人成熟理性的生活，也可以

不时从内心深处的童真中获得快乐的力量。 于是，童心可以成为我们内心深处固有的品质，童心让我们在保留大人理性的同时用儿

童温情的目光看待这个世界。 著名的儿童读物作家杨红樱阿姨就是这样的一个人，她所写的《淘气包马小跳》系列图

书成为了儿童成长中不可不看的一套书。她用儿童的视角生动地将小说中主人公马小跳的故

事呈现在孩子们的面前，让小朋友们真切地感受到每一个人物的血肉。甚至连大人读起她的

书时也颇觉有趣。而杨红樱阿姨说她的成功来源于她的一颗童心，也因此她能读懂孩子们的

世界，并为孩子们带来欢乐。她自己，更是乐在其中。 童心于文学能让人感到快乐，于科学也是如此。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫的观察可

谓是“明察秋毫”，“细察昆虫之纹理”。他用数年的时间俯身于自己的昆虫园中，竟像《童趣》

一文中写到的一样细细观察昆虫并加以想象，终于完成了《昆虫记》。而他在所著书中的生动

语言，让人们更简单地了解了昆虫的习性。他的童心成就了自己，授益于别人。 若不是种下一颗童心，孔子如何驻车与两小儿辩日，庄周如何在睡梦中化身为蝶？若能

种下一颗童心，鲁迅笔下成年的闰土怎会没有一丝鲜活气息？若时间人人都种下一颗童心，

善良和纯真如何能导致欺骗和伤害？ 若种下一颗童心，用真情栽培，用爱心灌溉，用希望呵护，童心自会生根发芽，长为一

颗参天的大树。如此，又如何不可得物外之趣？

【简评】：62分。本文以“从童真中获得快乐地力量”、“用儿童温情的目光看待这个世

界”入题，立意不俗，格调不低，以杨红樱的创作来展现大人的童真给儿童带来欢乐，证明

“文学需要童心”、接着以法布尔《昆虫记》来证明“童心也能带来科学研究的快乐”，都比

较贴切。 蒙尘的宝石

有人曾说过：“成长就是磨掉心的棱角，使之变得圆滑；成长就是为柔软的心包上一层厚

厚的外壳，使之坚硬如铁。”可是，在这一过程中，我们往往丢失了童心。在许多人的眼里，

童心就是不够成熟，因而对待它就像对待垃圾一样，急匆匆地想要把它丢弃在身后，以此来

证明自己真的 “长大”了。殊不知，童心其实是蒙尘的宝石，等待着“有心人”去发现它的真正价值。 在喧嚣的城市里，我们匆匆忙忙地穿过人流，上班或者上学，到了夜晚，有迈着疲惫的

脚步，拖着身子，走向回家的路。快节奏的生活，日复一日的机械式重复，使得许多人常常

抱怨生活的枯燥无味，抱怨自己的不快乐，甚至陷入“亚健康”的状态。生活果真如此乏味

吗？并不见得。我们每天总可以在街道上看见三五成群、欢声笑语着的孩子们。他们可以因

一朵美丽的野花而微笑，可以因草地的柔软而感到放松，可以因鞋子踏到积水上发出清脆声

音而感到新奇„„孩子的快乐总是如此简单。我们总在感叹“小时候过得多么开心啊”，却从

没有想过那是为什么，更没有想过学着找回童心，用孩子般纯粹的心灵去感受生活。其实，

生活的乐趣永远就在那里，纵然时间流逝，也不会消失。只要怀抱着一颗童心，我们总能发

现生活的美好。

童心不仅能给予我们一双发现生活美好的眼睛，更能使我们在纷繁杂乱的世界里，守住

本心，明白自己想要做什么，想要成为怎样的人。李安，作为奥斯卡最佳导演奖的获得者，

在今天已享誉全球，但是他也曾有过“人到中年，让一事无成”的落魄时期。在诸多不顺之

下，他仍坚持了自己的理想。《少年派的奇幻漂流》上映后，柴静在《看见》中对他进行了采

访，他谈到，“即使在成长过程中不得不丢失了纯真，但是对纯真的怀念，我觉得是不能丧失

的。”正是始终怀有一颗向往纯真的心，李安才能不被挫折、名利所困住，坚守自己的理想和

追求，最终获得成功。这也正是童心的力量所在。 童心并不等于不成熟，而更多地是一种纯真和纯粹。放下包裹在心上的重重防备吧，学

着用童心去生活，或许你会获得真正的成长。

【简评】：58分。以“发现童心的价值”为切入点，抓住生活的细节，在生活中寻找童

心，表达出对童心的渴望与对美好生活的向往之情。文章文情并茂，观察生活细致入微，情

感的抒发不着痕迹，说理也有理有据，不失为一篇考场佳作。

期待稚嫩的胜利

中英两国作家都不约而同地提出了童真之可贵、纯粹。的确，童真在现代社会已变得弥

足珍贵，在许多问题上麻木冷淡的成人判断，最终敌不过稚童那纯真的本能——善良、爱与

纯真，这便是童真的所在，这也是场稚嫩的胜利。 童真是永葆思想纯净的馨花，用纯美的芳香祛除社会上的物欲、烦躁的浊孽。曾有不少

大师被称作老顽童：国学大师季羡林，在80岁高龄，最大的乐趣就是与他的老猫玩耍，看到

老猫在他的手稿上留下“梅花印”，却只是哈哈大笑；古玩大师王世襄，90岁高龄，爱玩蛐

蛐儿，最后竟将蛐蛐的民间玩法研究成一门文化艺术；中国语言学之父赵元任，精通33种中

国方言、多种外语，只是“因为好玩啊！” 这三位老人在各自的领域都是顶级大师，都将童真寓于心，不被低俗的利益所惑，单纯

的稚嫩让他们的学问更纯粹、人品更可敬。而在当下“大师已逝”的时代，能葆有童心的专

家有几位？一部分人手中握着钱，嘴里滑着油，在对金钱与权力的追逐中，学问萎缩了，人

格扭曲了。这就是成人的童心之殇，童心扔了，良心也难保，清澈的眼睛变得浑浊。这样下

去，中国不仅无大师，甚至只剩下权钱的专业奴隶。试问，如果中国的专家们能葆有几分童

心，钱老“为什么中国出不了大师”的世纪之问是否点眉目？ 幸运的是，一些有良知的大人们已经醒悟，采取行动去保护那难得的稚嫩。几年前，新

加坡一位12岁神童因其高智商被南洋理工学院录取，可最后，无论该大学给出如何舒适方便

的上学条件，他的母亲仍然拒绝，理由仅仅因为他还是个孩子，应该过上普通的生活。在母

亲的保护下，小男孩幸运地留住了童真与童年。这是一场稚嫩的胜利，童真的可贵最终敌过

名利，成为理智的成人们悉心保护和追求的事物。 这是一个奇异的年代，80后大叔在追忆童年铁皮青蛙，00后孩子在装扮成熟。希望童真

不要成为长大的悲伤忆曲，不要成为儿童们的无谓玩具。童真就是那可贵的纯粹，让我们期

待下一场稚嫩的胜利吧。

【教师点评】70分。这是一篇令人击节赞叹的优秀作文，作者思维之开阔、思想之深刻

让人叹为观止。作者在解读材料时就已经具有国际视野，甫一下笔便以“中英两国”开头，

呈现出独特的视角。在联系当下的第4段，更分别以“中英”两国的例子加以回应，同时在

第5段，跳出两 国的局限，将目光投向新加坡，使文章更具普适性。不仅在横向层面比较，作者还注重

纵深层面的开拓，以季羡林、王世襄、赵元任等大师为例子，与“大师已逝”的当下作对比，

加强了批判当下的力度。在横向和纵向两个层面的交织下，此文有坐行千里、历经百年的广

阔感。另外，作者对童心的思考，既着眼于儿童的发展状况，还着眼于“中国出不了大师”

的忧虑，由教育延伸至社会，由此及彼，紧扣当下，将对童心的叩问推向深层。这样的大气

之作，实属难得！）

素材积累：

名人童心童趣

“我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界一定

温暖、和平而幸福。所以我情愿做? 老儿童? ，让别人去奇怪吧！” —— 摘自丰子恺《我与新儿童》 钱钟书：给女儿画个大花脸 喜欢钱钟书的人，不只是因为他学富五车，更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工

作的时候，养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后，经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的

焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候，不管多冷，钱钟书就急忙拿起自己早就

备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。 钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说：“我们在牛津时，他午睡，我临帖，可是一个人写字很困，

便睡着了。他醒来见我睡了，就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想

到我的脸皮比宣纸还吃墨，为洗净墨痕，脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧，只给

我画了一幅肖像，上面再添上眼镜和胡子，聊以过瘾。回国后暑假回上海，大热天女儿熟睡，

他在她肚子画一个大花脸„„” 钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因

为两个人都才华横溢、志趣相投外，感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。 臧克家：九十多岁的“孩子王” 近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好，喜欢花卉、喂麻雀，爱收看新闻节目。诗人还有

一个特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。 臧克家老先生即使到了九十多岁，依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见

到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙

包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时，也乐意哭着找臧爷爷说

个痛快。这时，臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心

十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当

中的一人。” 陈祖芬：用足球打扮漂亮娃娃 陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名，每到一处，有一件事她必做：选购洋娃娃。她的先

生也投其所好，每次外出，常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃，总是喜

不自禁，“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴，真是书里书外，都有“颜如

玉”。

有一天，陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚，缺乏想象力，于是开始自己动手给娃娃做

起服装来。陈祖芬自己从来不做针线，但为了娃娃，却像个旧时女人，一夜一夜地为自己“心

爱的人”缝制衣服。有一天，她突然冒出一个新奇的创意：把足球穿在娃娃身上！陈祖芬说，

如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样，那么一定是做娃娃时装。 丰子恺：用童心呵护童心 丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家，同时，他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童

心世界的推崇和景仰，使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。 对孩子的爱，是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里，儿童世界自由、纯洁、充满

想象力，远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子，他

常常是唱着小曲哄孩子睡觉；有时候，画幅画逗不高兴的孩子发笑，有时也和孩子一起用积

木搭高楼、造汽车；有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志，和孩子们坐在一起讨论

里面的问题，玩里面的游戏„„在家里，丰子恺名义上是孩子们的父亲，“实际上是他们的臣

仆”，所以他绝对没有做父亲的架子，他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便

是：保持童心，这对孩子的教育产生了良好的教育效果。篇五：以童心为话题的作文 以童心为话题的作文 以童心为话题的作文（一） 在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回

忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿

佛是永不熄灭的灯。

如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些

如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的

我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我?? 昨日，它们仿佛才刚刚发生

过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。 我们都早已长大！

我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也

许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以以童心为话题的作文 拥有更大的

力量、更多的本领。但是，你准备好了吗？你知道长大意味着什么？长大意味着要面对更大

压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都

准备好了吗？

回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记

忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。

不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最

天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。 长大了的我们，

要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要

面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那

无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让

童心变得寸步难行了。

怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美

好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小

的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你

高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有

一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，

让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样

纯洁的童心。

童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平

洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。

那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。 无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美

好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。 以童心为话题的作文（二） 长大了，才发现童心渐渐离我远去；而自己也默默走向成熟。 小时，嚷着要吃棉花糖的我，是多么天真。拿着母亲给的三块钱，蹦蹦跳跳地跑向卖棉

花糖的“移动小店”，心中是何等的快乐；记得是我摇晃小辫时，烂漫的笑脸，无 忌的言语。

秋千是我儿时的玩伴，是我在光下形影不离的好伙伴。还记得父亲将我抱上秋千，在后

边推着我时那阳光的画面；秋千上，是我无忌的笑声，是我摇晃的双腿。有时，脚会不小心

踢到父亲，他会假装受伤的来到我面前，扑通一声倒下，将头埋在沙堆里；我望着父亲一远

一近的小丑般的动作，裂开了缺了牙的小嘴笑了。 啊！童心，无价的童心。 如今，棉花糖的物语我已不爱。我更喜爱看着棉花从天上慢悠悠的飘落在地；更喜欢把

棉花收集起来做成小枕头。只是母亲仿佛慢慢爱上棉花糖入口即溶的感觉。 秋千，也不经常是摇晃的了。我已不爱坐在秋千上享受一高一低的飞翔感；已不爱吵着

父亲带我去荡秋千；也不爱双腿晃动；也很难看到父亲的囧样和以大欺小时无忌的话语。我

爱的是静静靠在秋千上，听着秋千的铁链子晃动时得“咿呀”声；我爱用手推动着秋千一前

一后，一远一近。

啊！童心，何时离我远去？自己又何时丢掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童

心未泯”，可是，幼稚有错吗？谁说幼稚只属于儿时。

内心的那出戏，上演着成熟。 童心，回来吧！我呼唤你回来吧！童心，你听见了吗？我在呼唤你。 以童心为话题的作文（三） 我轻轻地走近窗户，轻轻地打开一扇窗，一缕清风游进我的房间，将我轻轻拥抱，慢慢

地我陷入了沉思??

随着年龄的增长，我越来越感到繁重的学业压得我喘不过气来。回想童年?? 童年是人生

中的一个重要时期，是人往的岁月，但是不知不觉，童年的岁月已如流沙般地在时间老人的

指缝中悄悄溜走，现在的我早已不是原先那个扎着羊角辫成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考虑问

题时不再天真直率，看见好奇的事物不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，也渐渐失去了原来拥

有的那颗美好的童心。不知道为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？这时我才发现

我的最爱就是童心，我曾有许许多多的最爱，而现在是第一次那么认为。 童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心

啊！记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时

的我别提有多幸福了！而现在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，

我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！但我知道这是不可能的。 对于童年的记忆和感

受，还是冰心说的好：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心是美好的，

是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。这也是我刚刚步入初中生活不久，心里所感悟的。

童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你岁月已

高，却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。童年，虽然那段岁月已逝去，但童心永不泯灭。

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芭比娃娃婚纱礼服 送给童心未泯的你

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芭比经典款式

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芭比新娘的妆容特点

说到芭比婚纱那不能不提的一个重要因素就是芭比新娘的妆容了，大众女神奥黛丽赫本的纪念版的芭比公主就是芭比最为经典真实的再现了，这种造型比较适合眉毛稍微粗一点，鼻子立体眼睛轮廓要大一点的女生，眉毛最好是能够在自然形状的基础上做最简单的修饰就好，眼睛方面，一般都会用比较浓重的眼线和长而密的假睫毛来塑造立体感十足的妆容。最后公主发型再配上一顶珍珠皇冠，简单的芭比妆容就完成了。

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芭比婚纱鞋子如何搭配

千万不要忽视一双小小的鞋子虽然不起眼，但它能够提亮整个婚纱的上身效果，尤其是芭比婚纱对于鞋子的搭配要求更高。首先最重要的当然是要合脚舒适了，毕竟鞋子是自己穿的，千万不要盲目追求美丽而委屈了自己的脚。其次，高度不要超过十厘米，五厘米的高跟鞋是最合适的高度。

芭比妆发型最重要

想要完成自己芭比新娘的梦想最重要的还有发型上的选择，你可以选择古典气质温婉的中式盘头，也可以选择非常甜美的韩式花苞头，经典的鱼骨式新娘发型也不失为最配芭比婚纱的发型，再加上一顶珍珠皇冠一身经典的芭比妆就这样完成了。接下来就静静的等待你帅气的新郎为你戴上那一枚代表真爱的乐维斯实名定制钻戒并给你以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随的承诺吧。

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千万不要忽视一双小小的鞋子虽然不起眼，但它能够提亮整个婚纱的上身效果，尤其是芭比婚纱对于鞋子的搭配要求更高。首先最重要的当然是要合脚舒适了，毕竟鞋子是自己穿的，千万不要盲目追求美丽而委屈了自己的脚。其次，高度不要超过十厘米，五厘米的高跟鞋是最合适的高度。

芭比妆发型最重要

想要完成自己芭比新娘的梦想最重要的还有发型上的选择，你可以选择古典气质温婉的中式盘头，也可以选择非常甜美的韩式花苞头，经典的鱼骨式新娘发型也不失为最配芭比婚纱的发型，再加上一顶珍珠皇冠一身经典的芭比妆就这样完成了。接下来就静静的等待你帅气的新郎为你戴上那一枚代表真爱的乐维斯实名定制钻戒并给你以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随的承诺吧。

梦幻的芭比娃娃婚纱礼服就介绍到这里了，乐维斯小编也希望所有女人都能够好好爱护自己，做自己梦想中的芭比娃娃哦。http://www.lovenus.cn/marriage/article-9882.html

岁月的流逝，生命需要一种成熟的积淀，但骨子里还留存着那份久远的童年情趣，这就是生命对现实中的一种硬性的接纳！倘若不是生活上的需要，我相信我依然是个超级长不大的成年人！只因童心未泯，行为简单，感受真实，性情非凡，也许这就是我抵御同龄人的，抗衰老最有效的法宝！童心是指年岁虽大但仍有天真之心，还有着孩子的天真，有着小孩特质心态、趣味的一类人。他们与生俱来的童心情结，始终保持着对钢铁森林的抗拒感，就算是外表不可避免的变得成熟，也要在内心保留小孩儿的一角。凡事存乎一心，若能从心开始，复杂就趋向简单，简单就趋向清澈。从世故到天真和从天真到世故，其实是一体两面。就好像黑夜和白天，只有放下世故复杂面貌，才能回归天真的本质；只有保持一颗纯洁之心，才能使你享受一生幸福快乐。友人和许多生命中与我相遇的人都说我很童真、精力充沛、行动迅速、反应敏捷、谈吐不凡，依然与实际年龄相差悬殊，根本没有一点成熟的迹象。

凭心而论，青春年少之时，我在这样的妙龄年龄时段，知识面真的没有他们广，信息也没有他们灵，思考的问题更没有他们多，和他们相比，我真有生不逢时的感叹！但是，我又庆幸自己童心未泯。童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许骇世惊俗的奇迹。一个人能拥有一颗童真的心态，是一种生命的幸运与豁达的可爱之举！因为我们曾经儿童过，曾经年少过，但是骨子里每一个人都还留存着那份久远的童年情趣！不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。

在人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。希望大家永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。生命恒星中短暂的一瞬，如果能让有限的生命以无限的智慧与童心去感悟，那将是对生命最高的奖赏。其实每个人都程度不同地怀有童心，只是平时各种角色意识，让我们紧绷着脸，故作正经，让我们不能随心所欲。只要我们拥有一颗童心，也就拥有了一双重新审视生活的眼睛，拥有了一份纯真的快乐，拥有一颗闪亮的永不服输的精神依托。无论您是哪个年龄段的人士都要跟同龄人去比心态，这样的参照心态，让人永远拥有一颗我不会被岁月的打磨而失我，更不会因生理年龄的衰老而丧失对生命的一份渴望和希翼！拥有一颗童真的心态，是一种生命的幸运与豁达的可爱之举，不是所有人都能拥有这份情怀。这里涵盖很多因素，包括遗传基因，生命的感悟，憧憬的期盼！事实上，人们都喜欢与拥有童真之心的人交往，感知着生命的活力所在，感知着生活是如此的美好，感知着与人为善快乐舒展的人生之美！

拥有一颗水晶颗粒般的童心，拥有一份纯净美好的生活，这样的人，不管是大人还是小孩都是幸福的。幸福得近乎神圣，让人心生敬畏和感动。回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。那种记忆是永远无法取代的，它在人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。心中都依然存有一份童真。虽然我们已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。习惯了用寻常的眼光看世界，习惯了世俗，目光和心灵便蒙上了变色镜，看不出世界的画意和人生的诗意了。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。童心是最珍贵的，通过一颗童心看世界，这世界就不定不同于眼中的世界。

我喜欢偶尔放纵自己，像孩子们那样玩闹思考，我要童心未泯的来生活。有一颗未泯的童心，用童心去看世界，世界永远是真实而精彩的。为什么泰戈尔在7、80岁的时候还能写出适合少年儿童看的好文章？那是因为他老人家在年老的时候依然保有一颗童心。人老心不老嘛，人就是活一个心态。我欣赏老顽童的生活，永远充满着新奇与欢乐。我成熟，我理智，但我又时常用孩童的眼睛看世界，那么的天真，这不矛盾。一个人在思想上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界仍然怀着儿童般的兴致。安徒生就是这样的人，有人说童话是属于小孩子的，可是这些属于小孩子的童话却让我们所有人感觉到美好。每次观看动画片都会产生无限的遐想，不由自主地去寻求那个完美的世界，与世无争的世界。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在我生命中的一朵永远无法凋谢的精神花蕾！

岁月的流逝，生命需要一种成熟的积淀，但骨子里还留存着那份久远的童年情趣，这就是生命对现实中的一种硬性的接纳！倘若不是生活上的需要，我相信我依然是个超级长不大的成年人！只因童心未泯，行为简单，感受真实，性情非凡，也许这就是我抵御同龄人的，抗衰老最有效的法宝！童心是指年岁虽大但仍有天真之心，还有着孩子的天真，有着小孩特质心态、趣味的一类人。他们与生俱来的童心情结，始终保持着对钢铁森林的抗拒感，就算是外表不可避免的变得成熟，也要在内心保留小孩儿的一角。凡事存乎一心，若能从心开始，复杂就趋向简单，简单就趋向清澈。从世故到天真和从天真到世故，其实是一体两面。就好像黑夜和白天，只有放下世故复杂面貌，才能回归天真的本质；只有保持一颗纯洁之心，才能使你享受一生幸福快乐。友人和许多生命中与我相遇的人都说我很童真、精力充沛、行动迅速、反应敏捷、谈吐不凡，依然与实际年龄相差悬殊，根本没有一点成熟的迹象。

凭心而论，青春年少之时，我在这样的妙龄年龄时段，知识面真的没有他们广，信息也没有他们灵，思考的问题更没有他们多，和他们相比，我真有生不逢时的感叹！但是，我又庆幸自己童心未泯。童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许骇世惊俗的奇迹。一个人能拥有一颗童真的心态，是一种生命的幸运与豁达的可爱之举！因为我们曾经儿童过，曾经年少过，但是骨子里每一个人都还留存着那份久远的童年情趣！不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。

在人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。希望大家永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。生命恒星中短暂的一瞬，如果能让有限的生命以无限的智慧与童心去感悟，那将是对生命最高的奖赏。其实每个人都程度不同地怀有童心，只是平时各种角色意识，让我们紧绷着脸，故作正经，让我们不能随心所欲。只要我们拥有一颗童心，也就拥有了一双重新审视生活的眼睛，拥有了一份纯真的快乐，拥有一颗闪亮的永不服输的精神依托。无论您是哪个年龄段的人士都要跟同龄人去比心态，这样的参照心态，让人永远拥有一颗我不会被岁月的打磨而失我，更不会因生理年龄的衰老而丧失对生命的一份渴望和希翼！拥有一颗童真的心态，是一种生命的幸运与豁达的可爱之举，不是所有人都能拥有这份情怀。这里涵盖很多因素，包括遗传基因，生命的感悟，憧憬的期盼！事实上，人们都喜欢与拥有童真之心的人交往，感知着生命的活力所在，感知着生活是如此的美好，感知着与人为善快乐舒展的人生之美！

拥有一颗水晶颗粒般的童心，拥有一份纯净美好的生活，这样的人，不管是大人还是小孩都是幸福的。幸福得近乎神圣，让人心生敬畏和感动。回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。那种记忆是永远无法取代的，它在人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。心中都依然存有一份童真。虽然我们已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。习惯了用寻常的眼光看世界，习惯了世俗，目光和心灵便蒙上了变色镜，看不出世界的画意和人生的诗意了。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。童心是最珍贵的，通过一颗童心看世界，这世界就不定不同于眼中的世界。

我喜欢偶尔放纵自己，像孩子们那样玩闹思考，我要童心未泯的来生活。有一颗未泯的童心，用童心去看世界，世界永远是真实而精彩的。为什么泰戈尔在7、80岁的时候还能写出适合少年儿童看的好文章？那是因为他老人家在年老的时候依然保有一颗童心。人老心不老嘛，人就是活一个心态。我欣赏老顽童的生活，永远充满着新奇与欢乐。我成熟，我理智，但我又时常用孩童的眼睛看世界，那么的天真，这不矛盾。一个人在思想上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界仍然怀着儿童般的兴致。安徒生就是这样的人，有人说童话是属于小孩子的，可是这些属于小孩子的童话却让我们所有人感觉到美好。每次观看动画片都会产生无限的遐想，不由自主地去寻求那个完美的世界，与世无争的世界。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在我生命中的一朵永远无法凋谢的精神花蕾！

世界五彩斑斓，但在大人看来，确实如此单调。然而小孩子的童心，就是最好的颜料，为世界涂上缤纷的色彩。用童心来看世界，用童心来品尝这个世界，用童心来看待一切事物，你才会发现原来世界可以这么美丽、可爱。

《龟兔赛跑》是要告诉我们“做人做事不能骄傲，要谦虚”。但是小孩子们却会问：为什么乌龟看见兔子睡着了又不叫醒它呢？乌龟为了取得胜利把妈妈说的友谊忘了，那乌龟是不是大坏蛋呢？“是啊，乌龟看见兔子睡着了，为什么不叫醒它呢？乌龟又是不是胜利得不光彩呢？许多注定好了的事情，在孩子眼里，就会有一些令人意想不到的插曲，小孩子的脑子里总是充满了问号。

记得有一次，我看见在路边的花坛上站着一位青少年，他正在摘花坛里的花。我正想走上前阻止他，却看见一个大约四五岁的小女孩走向花坛。我停下脚步来看个究竟，只见那个小女孩踮起脚尖，用稚嫩的声音对那个青少年说：”大哥哥，不要伤害花儿了好不好呀？“那个青少年不屑的眼神看了她一眼，轻蔑地说：”小屁孩，关你什么事！我就摘花了怎么样？“小女孩听了他的话，不慌不忙地说：”大哥哥，老师说'土地公公是花儿姐姐的爸爸'，爸爸妈妈和小孩子是不可以分开，不是吗？我们不可以和爸爸妈妈分开，那土地公公也不可以和花儿姐姐分开呀！不是吗？”

那个青少年可能是被小女孩的语言触动了心弦，他停下了摘花的举动，若有所思地注视着小女孩，深情地说：“对不起，哥哥错了，我再也不会伤害花儿姐姐了。”小女孩把头摇得跟拨浪鼓似的，开心地说：“老师说知错能改还是好孩子！我们一起把花儿送回家吧！”青少年想了想，说“嗯好吧！”

看着这一幅美丽的场景，我心里百感交集。那个小女孩的心灵是多么美好呀！她不知道花朵离开了的绿叶就会枯萎，她天真地认为只要把花儿还给了土地就可以了，她不知道花一旦离开了它的家就无法生存。

童心是美好的，但同时它又是脆弱的。任何一句不经意的话都有可能对孩子的心灵造成伤害。我的弟弟就是一个四岁未满、童心未泯的小男孩儿。有一天他突然问我：“姐姐，为什么海是蓝色的？”当时我并没有在意，变随意说了一句'因为画家把海涂成了蓝色'。他竟信以为真，跑去告诉妈妈，当妈妈告诉他海是蓝色的真正原因的时候，他就因此一直和我斗气。

在现在这个如此注重金钱、地位与利益的社会里，有多少东西是完全纯洁的呢？唯一纯洁的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你会发现其实世界上一些不经意的细节也是很有趣的。童心真的是这个世界上最纯洁，最可爱的东西。

指导老师：苏娟娟

世界五彩斑斓，但在大人看来，确实如此单调。然而小孩子的童心，就是最好的颜料，为世界涂上缤纷的色彩。用童心来看世界，用童心来品尝这个世界，用童心来看待一切事物，你才会发现原来世界可以这么美丽、可爱。

《龟兔赛跑》是要告诉我们“做人做事不能骄傲，要谦虚”。但是小孩子们却会问：为什么乌龟看见兔子睡着了又不叫醒它呢？乌龟为了取得胜利把妈妈说的友谊忘了，那乌龟是不是大坏蛋呢？“是啊，乌龟看见兔子睡着了，为什么不叫醒它呢？乌龟又是不是胜利得不光彩呢？许多注定好了的事情，在孩子眼里，就会有一些令人意想不到的插曲，小孩子的脑子里总是充满了问号。

记得有一次，我看见在路边的花坛上站着一位青少年，他正在摘花坛里的花。我正想走上前阻止他，却看见一个大约四五岁的小女孩走向花坛。我停下脚步来看个究竟，只见那个小女孩踮起脚尖，用稚嫩的声音对那个青少年说：”大哥哥，不要伤害花儿了好不好呀？“那个青少年不屑的眼神看了她一眼，轻蔑地说：”小屁孩，关你什么事！我就摘花了怎么样？“小女孩听了他的话，不慌不忙地说：”大哥哥，老师说'土地公公是花儿姐姐的爸爸'，爸爸妈妈和小孩子是不可以分开，不是吗？我们不可以和爸爸妈妈分开，那土地公公也不可以和花儿姐姐分开呀！不是吗？”

那个青少年可能是被小女孩的语言触动了心弦，他停下了摘花的举动，若有所思地注视着小女孩，深情地说：“对不起，哥哥错了，我再也不会伤害花儿姐姐了。”小女孩把头摇得跟拨浪鼓似的，开心地说：“老师说知错能改还是好孩子！我们一起把花儿送回家吧！”青少年想了想，说“嗯好吧！”

看着这一幅美丽的场景，我心里百感交集。那个小女孩的心灵是多么美好呀！她不知道花朵离开了的绿叶就会枯萎，她天真地认为只要把花儿还给了土地就可以了，她不知道花一旦离开了它的家就无法生存。

童心是美好的，但同时它又是脆弱的。任何一句不经意的话都有可能对孩子的心灵造成伤害。我的弟弟就是一个四岁未满、童心未泯的小男孩儿。有一天他突然问我：“姐姐，为什么海是蓝色的？”当时我并没有在意，变随意说了一句'因为画家把海涂成了蓝色'。他竟信以为真，跑去告诉妈妈，当妈妈告诉他海是蓝色的真正原因的时候，他就因此一直和我斗气。

在现在这个如此注重金钱、地位与利益的社会里，有多少东西是完全纯洁的呢？唯一纯洁的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你会发现其实世界上一些不经意的细节也是很有趣的。童心真的是这个世界上最纯洁，最可爱的东西。

指导老师：苏娟娟

<童心依旧

在时间的洪流里，我们终会长大。可长大或许仅归于肉体，没有人能够插手掺管我们的内心。甚至某些时候，还可以发掘自己的童心仍然是未泯的。

___春华。风筝。顽劣

柳树刚刚抽枝，桃树绽出花苞。春雨绵绵，春风习习。春还在到来的路上，我却早已迫不及待地脱去厚重的棉衣，拿着风筝冲下楼。母亲一旁笑叹着：“这耗子，真是顽劣。”叹归叹，可也无法阻拦我的步伐。

我的手一拉一伸，将风筝送入苍穹。风筝拉扯着我不由自主地向前跑，气喘吁吁。我会不耐烦地一跺脚：“这孩子，真是顽劣！”然后仰起头来看风筝，像是在看自己。

流岚和浮云都会静止下来，只剩下风筝不慢不快苍白地飘着。似乎在宣告我的长大。我也只能回给它一个同样苍白的笑容。

___盛夏。冰棍。稚童

葱兰抽出花蕊，香樟散发馨香。赤日炎炎，白莲皎皎。知了一声一声地叫唤。我厌倦地塞上耳机，然后带着小小的开心去剥开冰棍。刚剥好，哥哥便会顺手拿过，含在口中，一面斜视着我，等待我的反应、我会争过去与哥哥打闹，最终哥哥只得再买一支新冰棍递给我。我含入口中，感受夏天独有的清凉，然后看着荷塘，开心放肆地笑着。宛若一个稚童。

仿佛过去的只是时间，我一点也不曾改变过。也仿佛多少年以后的盛夏，我和哥哥还是会孩子气地为一支冰棍而打闹，稚童一般。

___暮秋。秋千。幻想

梧桐落下金叶，稻穗挂上金黄。秋实累累，秋叶翩翩。秋千发出“咯吱咯吱”的声响，我突然想起小时候想要飞翔的幻想。我拍拍岁月的尘土，坐上秋千，像是坐上了穿越回童年的穿梭机。心中沉睡已久的幻想便被点亮了。

一摇，带走长大的压力，换来秋高气爽；一摆，唤醒童年的记忆，看到秋色宜人。我突然发觉，自己的童心从来就没有被泯灭过，它一直好好地存在着。

___腊冬。雪人。单纯

腊梅香气袭人，翠竹疏影横斜。白雪皑皑，落雪纷纷。看到飘雪，我似乎像看到自己雪色的单纯，在漫天纷飞。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。雪人的眼睛亮闪闪的。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。

席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。

现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。

<童心依旧

在时间的洪流里，我们终会长大。可长大或许仅归于肉体，没有人能够插手掺管我们的内心。甚至某些时候，还可以发掘自己的童心仍然是未泯的。

___春华。风筝。顽劣

柳树刚刚抽枝，桃树绽出花苞。春雨绵绵，春风习习。春还在到来的路上，我却早已迫不及待地脱去厚重的棉衣，拿着风筝冲下楼。母亲一旁笑叹着：“这耗子，真是顽劣。”叹归叹，可也无法阻拦我的步伐。

我的手一拉一伸，将风筝送入苍穹。风筝拉扯着我不由自主地向前跑，气喘吁吁。我会不耐烦地一跺脚：“这孩子，真是顽劣！”然后仰起头来看风筝，像是在看自己。

流岚和浮云都会静止下来，只剩下风筝不慢不快苍白地飘着。似乎在宣告我的长大。我也只能回给它一个同样苍白的笑容。

___盛夏。冰棍。稚童

葱兰抽出花蕊，香樟散发馨香。赤日炎炎，白莲皎皎。知了一声一声地叫唤。我厌倦地塞上耳机，然后带着小小的开心去剥开冰棍。刚剥好，哥哥便会顺手拿过，含在口中，一面斜视着我，等待我的反应、我会争过去与哥哥打闹，最终哥哥只得再买一支新冰棍递给我。我含入口中，感受夏天独有的清凉，然后看着荷塘，开心放肆地笑着。宛若一个稚童。

仿佛过去的只是时间，我一点也不曾改变过。也仿佛多少年以后的盛夏，我和哥哥还是会孩子气地为一支冰棍而打闹，稚童一般。

___暮秋。秋千。幻想

梧桐落下金叶，稻穗挂上金黄。秋实累累，秋叶翩翩。秋千发出“咯吱咯吱”的声响，我突然想起小时候想要飞翔的幻想。我拍拍岁月的尘土，坐上秋千，像是坐上了穿越回童年的穿梭机。心中沉睡已久的幻想便被点亮了。

一摇，带走长大的压力，换来秋高气爽；一摆，唤醒童年的记忆，看到秋色宜人。我突然发觉，自己的童心从来就没有被泯灭过，它一直好好地存在着。

___腊冬。雪人。单纯

腊梅香气袭人，翠竹疏影横斜。白雪皑皑，落雪纷纷。看到飘雪，我似乎像看到自己雪色的单纯，在漫天纷飞。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。雪人的眼睛亮闪闪的。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。

席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。

现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。

精选作文:童心，久违了(800字) 作文

茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的

童心。 喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发

现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。 某年某月某日，无意间看到了家中

角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好

像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不

欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够

疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。 家里有个大

箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚

的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都

要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？ 仲夏时，母校里

的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，

女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，

再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，

一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。 多少年下来，家里的书架也是满

满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多

书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。 童心，我

早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起

了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？

会从小时候的书中找到乐趣吗？ 童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带

来了久违的感情。 童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。

初一:恕汝无罪

篇一：童心作文

作文

我们曾关切蚂蚁王

国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真实。少年的心里住着童

心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行) ；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我??

我很想把我的童心找回来。

我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人 “嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”?? 院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的童心。

王子公主的城堡 小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通向城堡的大门。

城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，

再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】 纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心 刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

下页篇二：久违了童心

久违了童心

总以为，童心早已埋藏在那踏过数万遍，以随时光远去而不复得的童年记忆之中，只能依偎着过去，细细地品味，竟不知，它静悄悄隐匿在某处，十四载未变。如今，我也慢慢地寻着了它——久违了，童心。 童心，久藏在心中 离开那炎炎夏日已有一个多月了，可那件小小的趣事却仍依稀可见，甚至，可以触见它似的。

回首，那是个清凉的傍晚，白天的毒热此时早已收敛了些许，几分凉意透过树梢，拂在脸上阵阵凉意。望天边，那一团团压得死沉沉乌罩般的云儿正渐渐吞噬着天边的一切，原本多彩的天际渐渐隐去，只留得一片死灰了„„滴答——零星的雨点儿已垂着身子打破了地上的宁静，起初是零星几点，如今早已磅礴起来。空闲无事的我竟莫名的被这场雨给诱住了，独自一人，斜卧窗边，目不转睛地瞧着那雨帘，透过它，仿佛被夏日烘烤过了的大地，变得滋润起来，原来枯燥的绿也

变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌„„

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

在那噪杂的声道中醒来，朦胧的双眼还未全全看透前方，耳边早已久久回荡惯了那电视的噪杂。正疑心，那声不是依依呀呀，你来我去，叮当作响的京剧，倒响起来那熟悉而又陌生之韵，随着耳朵寻去，只见爷爷独自一人坐在沙发上，看的正尽兴呢？你瞧，播着什么来着！竟是那老掉牙的动画片，不竟从牙缝里吐出一丝笑来，那是我早已绝别的动画片竟在爷爷的眼里勾起了昔日的回忆。既有此番雅兴，何不同乐？便于那爷爷一同欣赏，倒也捡回了不少乐来。

待那出看完，爷爷这才消停，望见我那丝笑来，也略带些不好意思之情，忙将频道换了，竟不曾想，老幼之间竟也有互同的语言，正可做忘年之交呀！久违的童心，竟又熟悉了几分„„

那份情，久违的童心总带给我无比的欢乐，它总是那么荡漾着，在心中，不忘„„物美，人美，久违的童心更美„„ 八（11）班 洪志力 篇三：指导学生写“童心作文”的途径

指导学生写“童心作文”的途径 《语文课程标准》对作文教学做出了一系列新的要求和界定。它强调了作文不仅是一项进行知识和技能训练的学科作业，更是儿童生命阶段的自主表达和交流活动，是一种让儿童直抒胸臆、倾吐真情的方式。它是对儿童这一特定时期生命状态的诠释，是儿童对世界的真实反映与超越，是儿童生活中的点点滴滴，心灵中的片片花絮，头脑中的丝丝感悟。我们提倡写“童心作文”，就是要改变传统的、成人化的“小学生作文”现状；就是要让作文回归儿童、抒发童心，成为儿童表情达意、抒写真“我”、爱不释手的生命活动；就是要表现童趣，在作文中尊重儿童的天性，呼唤儿童的灵性，激发儿童的悟性，张扬儿童的个性；就是要书写童言，倡导心口一致、情理一致，体现健全人格和健康人性的“新作文。一句话，童心作文，要让童心自由飞扬。

一、 丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

生活是创作的源泉，更是习作的源泉。小学生率真活泼，没有虚构的能力，关闭了自然的大门，就等于窒息了他们的理性。失去了现实的观照，学生就只能胡编乱造，远离自然，缺少体验，没有触发，缺乏激情。他们只好“拷贝”文章，去克隆别人的文章。“三无”（习作无明确的表达动因、无具体的对象、无真情实感）“三假”（习作内容虚假、情感虚假、语言虚假）就在所难免，不足为奇了。

1. 引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，

并拥有较大的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”知识在于积累，打开一本书，就开启了一扇知识之门，就开启了一扇智慧之窗。

语文老师要善于引导，激发兴趣，帮助学生选择适合的读物，适时开展读书竞赛。讲清博览群书的好处，说明厚积薄发的道理。平时的教学实践中，通过读书节、赛诗会、阅读课?? 等形式，引导学生多读书。在图书借阅率上，笔者也始终要求自己班的同学每月的个人借阅率必须达到四本以上。并通过写《书海拾贝》的方式，对阅读的效果进行检查，同时也及时巩固了阅读的收获。

2. 丰富课余生活，积累习作素材。

语文老师可以组织学生野炊、郊游、放风筝，参加少年军校、航模表演、赈灾义演，举行班队会、辩论会、感恩节?? 使他们感受生活、积累素材。笔者的班级就一直开办新闻发布会：利用晨会、周会时间，让学生讲述从电视里看到、广播里听到的国家新闻、社会信息、英雄模范事迹等，讲述身边的名人逸事、普通百姓的家长里短，讲述在学校、班级里发生的身边小事?? 让学生关注生活，丰富写作素材。

3. 指导学会观察，及时记录生活。

要教育学生养成细心观察的习惯，“处处留心皆学问。”还要勤于动笔，及时记录身边的趣闻轶事、奇特经历、所见所闻所感和思想思维的火花。

一直以来，笔者始终要求学生坚持写日记，记人、记物、记事、

记景，记人物语言、行动等。长此以往，习惯成自然。许多情感真挚的日记，稍加整理就是一篇很好的习作。

二、 开放习作的内容，用“童心作文”书写无忌的童言

大部分学生不喜欢写命题作文，认为要求太多，放不开手脚，一不小心就离题。在“童心作文”的创作中，学生更是习作的主人，不妨将习作内容的选择权交给学生。老师煞费苦心的为学生“拟题”，不如轻轻松松来个“征题”，瞧学生拟的作文题目：《都是_惹的祸》、《独自在家》、《当个小孩不容易》、《我们班的喜事多》——让人一看就有倾吐表达的欲望；《校园“封神榜”》、《孙大圣看奥运》、《我们班的_大王》——多会借鉴，让人一看就生好奇之心；《“智斗”妈妈》、《给小狗刷牙》、《我当了一回接生婆》——多有童真童趣；《小水珠的大冒险》、《戴帽子的狗》、《勇敢的范米莉》——你以为这是哪位小说家的新作？不对，那是我们五（2）班学生在轮流作文里创作的连载小说！

指导写“童心作文”，开放了习作的内容，我们不再只是写每单元的课堂作文，不是写老师出题的作文，有的是现实的困惑，有的是读书感悟，有的是名言警句的启发，有的是新闻事件的评论，有的是对师长的心灵告白?? 同学们的习作更真实、更灵动，书写的是无忌的童言，表达的是纯真的童心。

三、 丰富习作的形式，让“童心作文”表现无邪的童趣

在对学生进行一系列的问卷及访谈后，我们更清楚地看到了当今小学生大多怕写作文，究其原因是学生习作都是被动的，应命的，

习作的形式也是冷冰冰的、单一的。每进行一次练笔都是先由教师施以“指令”，学生再应令行事（写作文），最后誊抄上作文本交给老师批改。学生胸中不一定有生活实践、情感经验的积累，只好搜肠刮肚，硬着头皮写作文交差，由此造成众多学生一提到作文就“怕”的心态。

我们完全可以丰富习作的形式，让学生在情趣盎然中，完成习作。把命题作文与自由创作相结合，把写实记事与想象联想相结合，把写记叙文与创作诗歌、小说相结合，把独立创作与合作书写相结合，把整篇文章的创作与片段练习相结合?? 丰富多彩的习作形式，有利于学生在习作实践中，掌握习作的方法，感受“童心作文”的乐趣。

例如，在完成教材中“学写新闻报道”这一次习作时，笔者把报道生活中的一条新闻这一习作要求，改成了童话的形式。习作指导中，笔者让孩子们戴上头饰，扮演猴子队和兔子队，举行了一场掰手腕比赛。并由小蜜蜂电视台的解说员作现场解说。赛后，让所有的同学充当《动物王国报》记者，对此次比赛进行报道。虽满纸童言童语，却满眼童趣盎然，读之让人忍俊不禁。

再如，在笔者的班级，孩子们进行轮流作文的创作。他们有的是独立写作，有的是合作创作小说。其中《小水珠的大冒险》在一学期中就完成了二十多集的创作，共一万三千多字。而且情节曲折，贴近学生生活，具有很强的可读性。

四、 淡化习作的指导，为“童心作文”解开繁琐的束缚

曾经有这样的经历和感受：指导学生写一篇作文，唯恐学生写作“跑题”，于是一步一步仔仔细细“手把手”地教学生写作文，比如观察要从近到远，写作要言之有序，中心要明确，思想要健康，要分几步写，先写什么再写什么，结尾怎样写?? 罗里罗嗦指导了一节课，

下页 余下全文篇四：以“童心”为话题的作文(2013浙江高考作文)

浙江2013高考作文:

“中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

对不起，把你从梦中叫醒

孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。杨澜曾说：? 孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。?

当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。

?不能让孩子输在起跑线上? ，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经历了太多孩子没有的生活，他是一个? 残缺? 的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，到头来只能自食其果。 别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：? 人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一件可怕的事。? 如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种恶意、嫉妒与中伤。 闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地

被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。

或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。

点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。

遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿? ，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。

记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、

琴声悠扬。我更愿看到? 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬? 的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，堪称发人深省。

最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面上，清浅地照射出我初放时安详的模样。

孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

有时候，我站在人生

嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。

有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的? 我? 已何处去了？ 也许正如菲尔丁所言的那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么，不妨就做一个不断? 增岁? 的孩子吧。让那些荣辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。

或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下

点评

旁征博引，信手拈来，切中肯綮，贴切自然，可见视野开阔、胸怀广阔。文中不时爆出富于哲思的警语，恰到好处的引用，有“一语点醒梦中人”的效果。

讲过真话的小孩子 ?爸爸，那个人没有穿衣服！? 在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。

走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉过，说：? 一看你就不懂事，当心他敲诈你！? 他摸摸脑袋，并不是很明白。? 抓小偷啊！? 看到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。

他看着一座座桥倒塌，负责人说? 要调查只能调查风? ；他看着河里的水被工厂的污水染成触目惊心的红，环保局长说：? 放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。? 他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说? 猪是在春天被冻死的，水质没有问题。? 他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有? 童真? 和? 善良? ，他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。

他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不会付出真心，也不相信真心的存在。 终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的欢呼，赞美

着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。

点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。

愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已经不能被唤作? 赤子之心? ，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的? 少男少女的心灵正在提前硬化。? 童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。? 人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。? 当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出? 我就要去了? 的脱离世俗之语，有足够澄澈的心在? 无论是车行道还是灰暗的人行道? 间却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！

我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐；看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，

下页 余下全文

精选作文:童心，久违了(800字) 作文

茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的

童心。 喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发

现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。 某年某月某日，无意间看到了家中

角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好

像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不

欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够

疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。 家里有个大

箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚

的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都

要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？ 仲夏时，母校里

的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，

女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，

再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，

一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。 多少年下来，家里的书架也是满

满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多

书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。 童心，我

早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起

了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？

会从小时候的书中找到乐趣吗？ 童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带

来了久违的感情。 童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。

初一:恕汝无罪

篇一：童心作文

作文

我们曾关切蚂蚁王

国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想?? 纯粹而真实。少年的心里住着童

心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有? “发现“久违了? “美丽的“爸爸的”“啊! ”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行) ；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我??

我很想把我的童心找回来。

我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人 “嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”?? 院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的童心。

王子公主的城堡 小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通向城堡的大门。

城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，

再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑?? ”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。 我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。 也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】 纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心 刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

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久违了童心

总以为，童心早已埋藏在那踏过数万遍，以随时光远去而不复得的童年记忆之中，只能依偎着过去，细细地品味，竟不知，它静悄悄隐匿在某处，十四载未变。如今，我也慢慢地寻着了它——久违了，童心。 童心，久藏在心中 离开那炎炎夏日已有一个多月了，可那件小小的趣事却仍依稀可见，甚至，可以触见它似的。

回首，那是个清凉的傍晚，白天的毒热此时早已收敛了些许，几分凉意透过树梢，拂在脸上阵阵凉意。望天边，那一团团压得死沉沉乌罩般的云儿正渐渐吞噬着天边的一切，原本多彩的天际渐渐隐去，只留得一片死灰了„„滴答——零星的雨点儿已垂着身子打破了地上的宁静，起初是零星几点，如今早已磅礴起来。空闲无事的我竟莫名的被这场雨给诱住了，独自一人，斜卧窗边，目不转睛地瞧着那雨帘，透过它，仿佛被夏日烘烤过了的大地，变得滋润起来，原来枯燥的绿也

变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌„„

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

在那噪杂的声道中醒来，朦胧的双眼还未全全看透前方，耳边早已久久回荡惯了那电视的噪杂。正疑心，那声不是依依呀呀，你来我去，叮当作响的京剧，倒响起来那熟悉而又陌生之韵，随着耳朵寻去，只见爷爷独自一人坐在沙发上，看的正尽兴呢？你瞧，播着什么来着！竟是那老掉牙的动画片，不竟从牙缝里吐出一丝笑来，那是我早已绝别的动画片竟在爷爷的眼里勾起了昔日的回忆。既有此番雅兴，何不同乐？便于那爷爷一同欣赏，倒也捡回了不少乐来。

待那出看完，爷爷这才消停，望见我那丝笑来，也略带些不好意思之情，忙将频道换了，竟不曾想，老幼之间竟也有互同的语言，正可做忘年之交呀！久违的童心，竟又熟悉了几分„„

那份情，久违的童心总带给我无比的欢乐，它总是那么荡漾着，在心中，不忘„„物美，人美，久违的童心更美„„ 八（11）班 洪志力 篇三：指导学生写“童心作文”的途径

指导学生写“童心作文”的途径 《语文课程标准》对作文教学做出了一系列新的要求和界定。它强调了作文不仅是一项进行知识和技能训练的学科作业，更是儿童生命阶段的自主表达和交流活动，是一种让儿童直抒胸臆、倾吐真情的方式。它是对儿童这一特定时期生命状态的诠释，是儿童对世界的真实反映与超越，是儿童生活中的点点滴滴，心灵中的片片花絮，头脑中的丝丝感悟。我们提倡写“童心作文”，就是要改变传统的、成人化的“小学生作文”现状；就是要让作文回归儿童、抒发童心，成为儿童表情达意、抒写真“我”、爱不释手的生命活动；就是要表现童趣，在作文中尊重儿童的天性，呼唤儿童的灵性，激发儿童的悟性，张扬儿童的个性；就是要书写童言，倡导心口一致、情理一致，体现健全人格和健康人性的“新作文。一句话，童心作文，要让童心自由飞扬。

一、 丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

生活是创作的源泉，更是习作的源泉。小学生率真活泼，没有虚构的能力，关闭了自然的大门，就等于窒息了他们的理性。失去了现实的观照，学生就只能胡编乱造，远离自然，缺少体验，没有触发，缺乏激情。他们只好“拷贝”文章，去克隆别人的文章。“三无”（习作无明确的表达动因、无具体的对象、无真情实感）“三假”（习作内容虚假、情感虚假、语言虚假）就在所难免，不足为奇了。

1. 引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，

并拥有较大的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”知识在于积累，打开一本书，就开启了一扇知识之门，就开启了一扇智慧之窗。

语文老师要善于引导，激发兴趣，帮助学生选择适合的读物，适时开展读书竞赛。讲清博览群书的好处，说明厚积薄发的道理。平时的教学实践中，通过读书节、赛诗会、阅读课?? 等形式，引导学生多读书。在图书借阅率上，笔者也始终要求自己班的同学每月的个人借阅率必须达到四本以上。并通过写《书海拾贝》的方式，对阅读的效果进行检查，同时也及时巩固了阅读的收获。

2. 丰富课余生活，积累习作素材。

语文老师可以组织学生野炊、郊游、放风筝，参加少年军校、航模表演、赈灾义演，举行班队会、辩论会、感恩节?? 使他们感受生活、积累素材。笔者的班级就一直开办新闻发布会：利用晨会、周会时间，让学生讲述从电视里看到、广播里听到的国家新闻、社会信息、英雄模范事迹等，讲述身边的名人逸事、普通百姓的家长里短，讲述在学校、班级里发生的身边小事?? 让学生关注生活，丰富写作素材。

3. 指导学会观察，及时记录生活。

要教育学生养成细心观察的习惯，“处处留心皆学问。”还要勤于动笔，及时记录身边的趣闻轶事、奇特经历、所见所闻所感和思想思维的火花。

一直以来，笔者始终要求学生坚持写日记，记人、记物、记事、

记景，记人物语言、行动等。长此以往，习惯成自然。许多情感真挚的日记，稍加整理就是一篇很好的习作。

二、 开放习作的内容，用“童心作文”书写无忌的童言

大部分学生不喜欢写命题作文，认为要求太多，放不开手脚，一不小心就离题。在“童心作文”的创作中，学生更是习作的主人，不妨将习作内容的选择权交给学生。老师煞费苦心的为学生“拟题”，不如轻轻松松来个“征题”，瞧学生拟的作文题目：《都是_惹的祸》、《独自在家》、《当个小孩不容易》、《我们班的喜事多》——让人一看就有倾吐表达的欲望；《校园“封神榜”》、《孙大圣看奥运》、《我们班的_大王》——多会借鉴，让人一看就生好奇之心；《“智斗”妈妈》、《给小狗刷牙》、《我当了一回接生婆》——多有童真童趣；《小水珠的大冒险》、《戴帽子的狗》、《勇敢的范米莉》——你以为这是哪位小说家的新作？不对，那是我们五（2）班学生在轮流作文里创作的连载小说！

指导写“童心作文”，开放了习作的内容，我们不再只是写每单元的课堂作文，不是写老师出题的作文，有的是现实的困惑，有的是读书感悟，有的是名言警句的启发，有的是新闻事件的评论，有的是对师长的心灵告白?? 同学们的习作更真实、更灵动，书写的是无忌的童言，表达的是纯真的童心。

三、 丰富习作的形式，让“童心作文”表现无邪的童趣

在对学生进行一系列的问卷及访谈后，我们更清楚地看到了当今小学生大多怕写作文，究其原因是学生习作都是被动的，应命的，

习作的形式也是冷冰冰的、单一的。每进行一次练笔都是先由教师施以“指令”，学生再应令行事（写作文），最后誊抄上作文本交给老师批改。学生胸中不一定有生活实践、情感经验的积累，只好搜肠刮肚，硬着头皮写作文交差，由此造成众多学生一提到作文就“怕”的心态。

我们完全可以丰富习作的形式，让学生在情趣盎然中，完成习作。把命题作文与自由创作相结合，把写实记事与想象联想相结合，把写记叙文与创作诗歌、小说相结合，把独立创作与合作书写相结合，把整篇文章的创作与片段练习相结合?? 丰富多彩的习作形式，有利于学生在习作实践中，掌握习作的方法，感受“童心作文”的乐趣。

例如，在完成教材中“学写新闻报道”这一次习作时，笔者把报道生活中的一条新闻这一习作要求，改成了童话的形式。习作指导中，笔者让孩子们戴上头饰，扮演猴子队和兔子队，举行了一场掰手腕比赛。并由小蜜蜂电视台的解说员作现场解说。赛后，让所有的同学充当《动物王国报》记者，对此次比赛进行报道。虽满纸童言童语，却满眼童趣盎然，读之让人忍俊不禁。

再如，在笔者的班级，孩子们进行轮流作文的创作。他们有的是独立写作，有的是合作创作小说。其中《小水珠的大冒险》在一学期中就完成了二十多集的创作，共一万三千多字。而且情节曲折，贴近学生生活，具有很强的可读性。

四、 淡化习作的指导，为“童心作文”解开繁琐的束缚

曾经有这样的经历和感受：指导学生写一篇作文，唯恐学生写作“跑题”，于是一步一步仔仔细细“手把手”地教学生写作文，比如观察要从近到远，写作要言之有序，中心要明确，思想要健康，要分几步写，先写什么再写什么，结尾怎样写?? 罗里罗嗦指导了一节课，

下页 余下全文篇四：以“童心”为话题的作文(2013浙江高考作文)

浙江2013高考作文:

“中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

对不起，把你从梦中叫醒

孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。杨澜曾说：? 孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。?

当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。

?不能让孩子输在起跑线上? ，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经历了太多孩子没有的生活，他是一个? 残缺? 的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，到头来只能自食其果。 别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：? 人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一件可怕的事。? 如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种恶意、嫉妒与中伤。 闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地

被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。

或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。

点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。

遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿? ，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。

记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、

琴声悠扬。我更愿看到? 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬? 的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，堪称发人深省。

最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面上，清浅地照射出我初放时安详的模样。

孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

有时候，我站在人生

嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。

有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的? 我? 已何处去了？ 也许正如菲尔丁所言的那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么，不妨就做一个不断? 增岁? 的孩子吧。让那些荣辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。

或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下

点评

旁征博引，信手拈来，切中肯綮，贴切自然，可见视野开阔、胸怀广阔。文中不时爆出富于哲思的警语，恰到好处的引用，有“一语点醒梦中人”的效果。

讲过真话的小孩子 ?爸爸，那个人没有穿衣服！? 在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。

走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉过，说：? 一看你就不懂事，当心他敲诈你！? 他摸摸脑袋，并不是很明白。? 抓小偷啊！? 看到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。

他看着一座座桥倒塌，负责人说? 要调查只能调查风? ；他看着河里的水被工厂的污水染成触目惊心的红，环保局长说：? 放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。? 他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说? 猪是在春天被冻死的，水质没有问题。? 他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有? 童真? 和? 善良? ，他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。

他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不会付出真心，也不相信真心的存在。 终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的欢呼，赞美

着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。

点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。

愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已经不能被唤作? 赤子之心? ，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的? 少男少女的心灵正在提前硬化。? 童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。? 人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。? 当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出? 我就要去了? 的脱离世俗之语，有足够澄澈的心在? 无论是车行道还是灰暗的人行道? 间却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！

我不能免俗，不能夸耀自己的心仍是纯净的，所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达自己的喜怒哀乐；看着她依旧敬畏着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法改变世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，

下页 余下全文

1、最烂漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，最难忘的是“童伴”，最难得的是“童心”，六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！

2、祖国的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的小燕，母亲的宝贝，被窝中的尿床大王，噢！就是你，就是你，快乐的小神童，小天使，祝你六一儿童节快乐。

3、一粒糖果，打跑眼泪；一个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。

4、再玩玩泥巴，粘住开心的童趣；再吹吹泡泡，灿烂纯真的欢笑；再唱唱童谣，重温年少的美好；再撅撅嘴巴，作个受欢迎的活宝；再破涕为笑，心情小溪一样，时时泛着快乐，瞬间冲走烦恼。我的朋友啊，愿你“六一”作个快乐的孩子，暂时把大人的行头卸掉，轻松美好走一遭。

5、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐！

6、遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣！

7、有一天，睁开眼，时间笑的那么甜；有一天，推开窗，阳光灿烂如从前；有一天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。

8、用童音唱歌，甜蜜快乐；带童趣生活，温馨和谐；用童心待人，友谊纯真；用童真处事，事事顺利。六一儿童节，愿你童心不泯，童真长存！

9、用嫩嫩的小手，在画纸上涂鸦；用小小的脚丫，在沙滩上画沙；用稚嫩的童音，喊出最真挚的话：六一快乐！

10、拥有一颗“童趣”，无忧无虑，“艰难困苦”都不惧；拥有一份“童真”，天真无邪，“悲伤烦恼”都不屑；拥有一种“童心”，嘻嘻哈哈，儿童节的短信准时送到了，有事没事都记得傻笑一下哈！儿童节，祝你笑哈哈！

11、一粒糖果，可以洗去泪痕；一个故事，可以哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，大哭大笑一直闹。六一到了，别咬着指头傻笑。

12、咱俩小时候，吃的是青梅，骑的是竹马，但还没有玩过猜谜游戏，今天是六一，出个题让你猜猜：是我爱你多一些，还是你爱我多一些？

13、曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆，重温儿童的快乐时光，六一儿童节，愿你和我一样快乐！

14、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！

15、重复的是工作，也可以是快乐；珍藏的可以是回忆，也可以是祝福。小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意！

16、祝福赐予玫瑰，芳香袭人；祝福赐予生活，多姿多彩；祝福赐予心情，心花怒放；祝福赐予朋友，幸福快乐；祝你的快乐尽在每分每秒，幸福每时每刻。

17、一颗糖果，让你破涕为笑；一个童话，让你安然睡觉；一个玩具，让你爱不释手。祝六一快乐，永葆童心，美丽健康。

18、小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，祝福要进来，快开快开你快开，幸福已回来。六一儿童节，开门迎接幸福哦。祝你开心快乐。

19、小兔子蹦蹦跳，儿童节又来到，六个祝福送给你，要你一同欢笑：一祝你身体健康，青春葆；二祝你心情愉悦，财运到；三祝你事业顺利，升职快；四祝你出门遇喜，鸿运照；五祝你亲朋和睦，家人好；六祝你饮食合理，奶瓶不能天天要！

20、童年已经过去，童趣仍要延续。给烦恼留留级，鼓起穿开裆裤的勇气，露出抢零食的厚脸皮，使出浑身吃奶的力气，愿六一的快乐属于你。

21、头扎羊角小辫子，脾气上来当鞭子。动不动就哭鼻子，闯了小祸钻桌子。最爱玩的泥巴子，偷偷抓把粗沙子。恶搞别人新鞋子，心里乐的像兔子。愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！

22、为感谢从小一直默默支持西游记事业的各位大小粉丝，借六一儿童节来临之际，我们将重温经典，现在我荣幸的向你宣布，恭喜你成为出演猪八戒的最佳主角人选，这可是千万分之一的机会哟。

23、为人要童心，纯真一点；工作要童心，认真一点；处事要童心，看淡一点；生活要童心，开心一点，儿童节了，祝你永保童心，幸福天天！六一短信

24、我希望永远不要长大，快乐的在风雨中玩耍；我希望永远都不要欺骗，伤害的滋味真的很可怕；我希望永远不要摧残，美丽的风景任它四处开花；我希望所有的日子都是童心绽放的哈达，祝你六一节快乐！

25、我知道，你小时候有很多的梦想，走遍五湖四海，踏遍千山万水。现在，你要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。呵呵，祝儿童节快乐！

26、无论富贵还是平淡，无论幸福还是失落；回忆童年的点点滴滴，都是那么温馨快乐；童年时的幸福很简单，一支小小的棒棒糖就很知足；六一儿童节到了，愿你永远保持一颗童心，生活过得简单快乐！

27、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。呵呵，朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！

28、想把你轻轻举高，看你咯咯大笑；想把你紧紧环抱，看你小脸咆哮；想跟你躲猫猫，看你满地乱跑；想给你讲讲故事，看你烂漫微笑。

29、想吃糖？给你；想哭闹？哄你；想玩奥特曼？送你；想尿床？随你。今天是快乐的六一，想要怎样都随便，就是不能不快乐！祝你开心！

30、听说你反常态！新买的裤子剪了裆，崭新的床单画了框，刚洗的脸蛋偏弄脏，问你原由不开腔。原来六一了，只要你快乐，童年随便装！

31、听说你今天很反常，瞪着眼珠子，拨弄小手指，鼻涕一脸子，糖塞嘴巴子，穿开叉裤子，弄个光头脑子。原来今天是六一，你要返老还童，做回开心小孩子。哈哈，儿童节快乐！

32、童年"数你最酷"，招来"粉丝无数"，遇事"最爱摆谱"，高傲"不屑一顾"。也曾"下河上树"，也曾"滥竽充数"，也曾"偷鸡摸狗"，还尿床"画过地图"，呵呵。六一快乐，愿"童颜大悦"、"童心永驻"！

33、童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大一一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！

34、童年是一首“小夜曲”，悠扬委婉；童年是一个“万花筒”，五彩斑斓；童年是一幅“山水画”，雅致纯简。六一儿童节到了，愿你永葆一颗童心，笑容依旧纯真，年轻漂亮常开心！

35、人生就是一场戏，全民动员迎六一：儿童过节有童趣，少年过节也欢喜，青年过节添回忆，中年过节忘压力，老年过节笑眯眯，大人小孩齐团聚，开开心心过六一。愿你儿童节快乐无比，幸福如意！

36、如果你是适龄儿童，祝你聪明活泼；如果你是超龄儿童，助你成长快乐；如果你是大龄儿童，祝你学业有成；如果你是超大龄儿童，祝你事业成功；如果你是老龄儿童，祝你平安一生。六一节，不管你是哪类儿童，都祝你幸福无穷！

37、如今孩子还真累，一周学习课程满，周末还要学文艺；白天学习还不算，晚间还上补习班。整日学习无闲暇，小小年纪压力大。今日六一儿童节，快给孩子放个假，抛开学习和任务，轻轻松松乐一下。

38、时间一年年过去，我们被忙碌包围。是不是忘记了郊游的愉悦？小鸟在前面带路，风啊吹向我们。六一到啦，老儿童们一起来找童年吧！

39、收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久违的童真。六一至，超龄儿童们，抖落身心的束缚，向世界宣布：快乐等着，我一定会回来的！

40、谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！

1、最烂漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，最难忘的是“童伴”，最难得的是“童心”，六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！

2、祖国的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的小燕，母亲的宝贝，被窝中的尿床大王，噢！就是你，就是你，快乐的小神童，小天使，祝你六一儿童节快乐。

3、一粒糖果，打跑眼泪；一个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。

4、再玩玩泥巴，粘住开心的童趣；再吹吹泡泡，灿烂纯真的欢笑；再唱唱童谣，重温年少的美好；再撅撅嘴巴，作个受欢迎的活宝；再破涕为笑，心情小溪一样，时时泛着快乐，瞬间冲走烦恼。我的朋友啊，愿你“六一”作个快乐的孩子，暂时把大人的行头卸掉，轻松美好走一遭。

5、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐！

6、遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣！

7、有一天，睁开眼，时间笑的那么甜；有一天，推开窗，阳光灿烂如从前；有一天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。

8、用童音唱歌，甜蜜快乐；带童趣生活，温馨和谐；用童心待人，友谊纯真；用童真处事，事事顺利。六一儿童节，愿你童心不泯，童真长存！

9、用嫩嫩的小手，在画纸上涂鸦；用小小的脚丫，在沙滩上画沙；用稚嫩的童音，喊出最真挚的话：六一快乐！

10、拥有一颗“童趣”，无忧无虑，“艰难困苦”都不惧；拥有一份“童真”，天真无邪，“悲伤烦恼”都不屑；拥有一种“童心”，嘻嘻哈哈，儿童节的短信准时送到了，有事没事都记得傻笑一下哈！儿童节，祝你笑哈哈！

11、一粒糖果，可以洗去泪痕；一个故事，可以哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，大哭大笑一直闹。六一到了，别咬着指头傻笑。

12、咱俩小时候，吃的是青梅，骑的是竹马，但还没有玩过猜谜游戏，今天是六一，出个题让你猜猜：是我爱你多一些，还是你爱我多一些？

13、曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆，重温儿童的快乐时光，六一儿童节，愿你和我一样快乐！

14、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！

15、重复的是工作，也可以是快乐；珍藏的可以是回忆，也可以是祝福。小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意！

16、祝福赐予玫瑰，芳香袭人；祝福赐予生活，多姿多彩；祝福赐予心情，心花怒放；祝福赐予朋友，幸福快乐；祝你的快乐尽在每分每秒，幸福每时每刻。

17、一颗糖果，让你破涕为笑；一个童话，让你安然睡觉；一个玩具，让你爱不释手。祝六一快乐，永葆童心，美丽健康。

18、小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，祝福要进来，快开快开你快开，幸福已回来。六一儿童节，开门迎接幸福哦。祝你开心快乐。

19、小兔子蹦蹦跳，儿童节又来到，六个祝福送给你，要你一同欢笑：一祝你身体健康，青春葆；二祝你心情愉悦，财运到；三祝你事业顺利，升职快；四祝你出门遇喜，鸿运照；五祝你亲朋和睦，家人好；六祝你饮食合理，奶瓶不能天天要！

20、童年已经过去，童趣仍要延续。给烦恼留留级，鼓起穿开裆裤的勇气，露出抢零食的厚脸皮，使出浑身吃奶的力气，愿六一的快乐属于你。

21、头扎羊角小辫子，脾气上来当鞭子。动不动就哭鼻子，闯了小祸钻桌子。最爱玩的泥巴子，偷偷抓把粗沙子。恶搞别人新鞋子，心里乐的像兔子。愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！

22、为感谢从小一直默默支持西游记事业的各位大小粉丝，借六一儿童节来临之际，我们将重温经典，现在我荣幸的向你宣布，恭喜你成为出演猪八戒的最佳主角人选，这可是千万分之一的机会哟。

23、为人要童心，纯真一点；工作要童心，认真一点；处事要童心，看淡一点；生活要童心，开心一点，儿童节了，祝你永保童心，幸福天天！六一短信

24、我希望永远不要长大，快乐的在风雨中玩耍；我希望永远都不要欺骗，伤害的滋味真的很可怕；我希望永远不要摧残，美丽的风景任它四处开花；我希望所有的日子都是童心绽放的哈达，祝你六一节快乐！

25、我知道，你小时候有很多的梦想，走遍五湖四海，踏遍千山万水。现在，你要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。呵呵，祝儿童节快乐！

26、无论富贵还是平淡，无论幸福还是失落；回忆童年的点点滴滴，都是那么温馨快乐；童年时的幸福很简单，一支小小的棒棒糖就很知足；六一儿童节到了，愿你永远保持一颗童心，生活过得简单快乐！

27、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。呵呵，朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！

28、想把你轻轻举高，看你咯咯大笑；想把你紧紧环抱，看你小脸咆哮；想跟你躲猫猫，看你满地乱跑；想给你讲讲故事，看你烂漫微笑。

29、想吃糖？给你；想哭闹？哄你；想玩奥特曼？送你；想尿床？随你。今天是快乐的六一，想要怎样都随便，就是不能不快乐！祝你开心！

30、听说你反常态！新买的裤子剪了裆，崭新的床单画了框，刚洗的脸蛋偏弄脏，问你原由不开腔。原来六一了，只要你快乐，童年随便装！

31、听说你今天很反常，瞪着眼珠子，拨弄小手指，鼻涕一脸子，糖塞嘴巴子，穿开叉裤子，弄个光头脑子。原来今天是六一，你要返老还童，做回开心小孩子。哈哈，儿童节快乐！

32、童年"数你最酷"，招来"粉丝无数"，遇事"最爱摆谱"，高傲"不屑一顾"。也曾"下河上树"，也曾"滥竽充数"，也曾"偷鸡摸狗"，还尿床"画过地图"，呵呵。六一快乐，愿"童颜大悦"、"童心永驻"！

33、童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大一一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！

34、童年是一首“小夜曲”，悠扬委婉；童年是一个“万花筒”，五彩斑斓；童年是一幅“山水画”，雅致纯简。六一儿童节到了，愿你永葆一颗童心，笑容依旧纯真，年轻漂亮常开心！

35、人生就是一场戏，全民动员迎六一：儿童过节有童趣，少年过节也欢喜，青年过节添回忆，中年过节忘压力，老年过节笑眯眯，大人小孩齐团聚，开开心心过六一。愿你儿童节快乐无比，幸福如意！

36、如果你是适龄儿童，祝你聪明活泼；如果你是超龄儿童，助你成长快乐；如果你是大龄儿童，祝你学业有成；如果你是超大龄儿童，祝你事业成功；如果你是老龄儿童，祝你平安一生。六一节，不管你是哪类儿童，都祝你幸福无穷！

37、如今孩子还真累，一周学习课程满，周末还要学文艺；白天学习还不算，晚间还上补习班。整日学习无闲暇，小小年纪压力大。今日六一儿童节，快给孩子放个假，抛开学习和任务，轻轻松松乐一下。

38、时间一年年过去，我们被忙碌包围。是不是忘记了郊游的愉悦？小鸟在前面带路，风啊吹向我们。六一到啦，老儿童们一起来找童年吧！

39、收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久违的童真。六一至，超龄儿童们，抖落身心的束缚，向世界宣布：快乐等着，我一定会回来的！

40、谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！

看动画片

早上起来，却发现一贯睡懒觉的爸爸已经起床，正在床上悠闲的看电视。喝！老爸还挺休闲的嘛。我走过去，准备和老爸一起看。可意想不到，30多岁的老爸竟然在津津有味地看“奥特曼”，我不禁觉得好笑，趴在老爸的床上哈哈大笑起来。

玩玩具

又是一个周末，我无所事事的看电视，却听见附近有一个难听的声音，我不以为然，继续看电视。可是这烦人的声音是愈来愈响，令我无法再忍受。我只好去寻找那声音的起源，好不让它再闹下去。我向发出声音的地方走去，静静地、悄悄地，然后我猛地一下跳出来……（老爸被吓一大跳）哦，原来是我这个老爸呀！他正在玩我的遥控赛车呢~~

我这老爸可真是童心未泯啊，经常让我捧腹大笑。若还发现其他事，我会继续向大家报告的。

看动画片

早上起来，却发现一贯睡懒觉的爸爸已经起床，正在床上悠闲的看电视。喝！老爸还挺休闲的嘛。我走过去，准备和老爸一起看。可意想不到，30多岁的老爸竟然在津津有味地看“奥特曼”，我不禁觉得好笑，趴在老爸的床上哈哈大笑起来。

玩玩具

又是一个周末，我无所事事的看电视，却听见附近有一个难听的声音，我不以为然，继续看电视。可是这烦人的声音是愈来愈响，令我无法再忍受。我只好去寻找那声音的起源，好不让它再闹下去。我向发出声音的地方走去，静静地、悄悄地，然后我猛地一下跳出来……（老爸被吓一大跳）哦，原来是我这个老爸呀！他正在玩我的遥控赛车呢~~

我这老爸可真是童心未泯啊，经常让我捧腹大笑。若还发现其他事，我会继续向大家报告的。

咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我自我咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我

咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我自我咦！照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧！

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦！咱们来比比！”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我

写童心的800字作文二星座童心有多少 童心十足的人，永远要比一般人更快乐一些。S.H.E 的一首《不想长大》，更是唱出了很多人的心声。原来，在每个人的心中，都或多或少地藏着一个“彼得潘”。 在许多时候，白羊座表现出来的大呼小叫外加手舞足蹈的样子，让旁人有种在观摩舞台表演的感觉。他们的喜怒哀乐都明明白白地表现在脸上，而且，“喜”就是“狂喜”，“怒”就是“愤怒”，“哀”就是“痛哀”，“乐”就是“极乐”。他们的感情流露方式和肢体语言好像并未随着年龄的增长而慢慢变得不显山不露水，孩子气的表现在白羊身上依然随处可见。 如果说一个人成熟的标志之一是理性，那么，金牛座多愁善感的那一刻，会让人觉得他们还是个孩子。金牛座平时寡言少语，给人稳重、实在的感觉。不熟悉他的人可能很难发现他们的天真，不过呢，也并不是无迹可寻，只要你有机会走进他

们的房间，那各式各样的玩偶、饰物，便在向你无声地表达着一个信息——主人童心未泯。 双子永远都像大脑刚发育完全的小孩一样，对未知的世间万物都充满了强烈的好奇心，纵然这好奇心有时给他带来了不好的后果。他们比较任性，如孩子般说变就变，与他们在一起，最能锻炼你的心脏承受能力了。若你与他们接触久了，你就会发现：其实他们都很单纯可爱，聪明也只是单纯的小聪明，与心计无关。 如果把过去发生的事情比喻为玩具，那么，巨蟹就是那一群时不时把玩具拿出来把玩和缅怀一番的小孩。他们看起来温和踏实，给别人一种安全感，其实他们的内心里却极度缺乏安全感。他们也是多愁善感的一群，有忧郁和爱幻想的个性，心里怀揣着许多浪漫的想法。就算有的巨蟹认清了残酷的现实，却还是对未来抱着许多充满理想主义色彩的美好希望。 狮子座孩子气的一面隐藏在他们的内心深处，有的甚至连自己都难以发现。没错，他们都是英雄主义者，喜欢把自己塑造成深刻有力的形象。要是谁夸他们可爱。他们并不会有那种受到赞美后的高兴心情，更有甚者，会觉得这是种侮辱。殊不知，狮子拼命地努力，只为了博得周围人的称赞和崇拜，跟小孩子表演十八般武艺，来获取大人的奖赏和疼爱又有何异？ 处女座十分敏感，他们的性格内敛，喜静不喜动，这让他们显得有些不大合群。他们可能少有孩子气的一面，倒与少年维特更为接近一些。处女座的人抱有许多完美主义的观念。这是一个严格要求自己的星座，他们认为：

童年应该孩子气，少年可以存留点孩子气，但长大以后就要慢慢控制自己的孩子气了。 比较稳健和理智的天秤，具备优秀的平衡感和公正的判断力。他们行事讲求逻辑和策略，绝不用暴力解决事情，而会以 巧妙的方法，在对等的权利和利害中找出平衡点。从这一点来看，天秤座的人似乎离孩子气相距甚远。其实不然，只不过他们的童真需要别人来启发、挖掘，若你也是童心犹存的人，那么你跟他交谈，就会发现他的语言童趣十足。 天蝎座的人给人的一贯印象是深沉、难以琢磨，对任何事物都有自己独到的见解。他们遇事冷静，胆识非凡，甚至会让人觉得有些老奸巨猾。难道，他们也有童真的一面吗？其实他们不仅有童真的一面，而且这一面还可能伴随着他们的一生，这一面就是他们极端地爱憎分明——像小孩子一样，天蝎对顺眼的朋友乖巧玲珑，对第一印象就不好的人便大耍赖皮。中庸？他们永远不会有那样的行为的。 射手座对正义和真理抱着极高的期许。他们注重精神生活，追求精神愉快。不过呢，射手很容易流于过度的乐观主义，做事情既大胆又敢于冒险，很少在行动之前去思考后果。他们的童心源于他们追求最本质的快乐，就像不爱学习的小孩那样，不要100分，不要爸爸妈妈奖励的玩具，只要每天都玩得开开心心的。 摩羯座平时给人的感觉是严肃正经，外人很少看见他们做出某些可爱的表情或说出某些逗趣的话来。他们踏实稳重，喜欢独自思考，是很典型的老夫子脾气。让摩羯表现出天真一面的唯独有一种可能，那就是在他们的父母面前，摩羯才会卸下严肃的面具，笑嘻嘻地与爸爸妈妈拉拉家常、开开玩笑。 水瓶座是一群好奇宝宝，也是一群任性的小孩。他们独立、激进、思想前卫。他们做很多事情，其实就只有一个标准：就是要自己觉得高兴。只要他们乐意，即使在人来人往的街道上，也会伴随着流浪歌手的吉他引吭高歌。能跟水瓶座成为死党的人一般也跟他们一样，具有一种无厘头精神和自娱自乐的本领。 爱幻想的双鱼，

经常会为现实和梦想的相违背而痛苦不已，他们感情丰富，却又极度脆弱。在十二星座里，双鱼可谓是依赖心最重的。在他们觉得可以依靠的人面前，就像一个听话的好孩子那样温和、顺从。他们有时也会撒娇，做些小动作引起别人的注意，偶尔搞搞小恶作剧，让人又气又爱。就像小孩子那样，他们最容易哭，也最容易笑。

写童心的800字作文二星座童心有多少 童心十足的人，永远要比一般人更快乐一些。S.H.E 的一首《不想长大》，更是唱出了很多人的心声。原来，在每个人的心中，都或多或少地藏着一个“彼得潘”。 在许多时候，白羊座表现出来的大呼小叫外加手舞足蹈的样子，让旁人有种在观摩舞台表演的感觉。他们的喜怒哀乐都明明白白地表现在脸上，而且，“喜”就是“狂喜”，“怒”就是“愤怒”，“哀”就是“痛哀”，“乐”就是“极乐”。他们的感情流露方式和肢体语言好像并未随着年龄的增长而慢慢变得不显山不露水，孩子气的表现在白羊身上依然随处可见。 如果说一个人成熟的标志之一是理性，那么，金牛座多愁善感的那一刻，会让人觉得他们还是个孩子。金牛座平时寡言少语，给人稳重、实在的感觉。不熟悉他的人可能很难发现他们的天真，不过呢，也并不是无迹可寻，只要你有机会走进他

们的房间，那各式各样的玩偶、饰物，便在向你无声地表达着一个信息——主人童心未泯。 双子永远都像大脑刚发育完全的小孩一样，对未知的世间万物都充满了强烈的好奇心，纵然这好奇心有时给他带来了不好的后果。他们比较任性，如孩子般说变就变，与他们在一起，最能锻炼你的心脏承受能力了。若你与他们接触久了，你就会发现：其实他们都很单纯可爱，聪明也只是单纯的小聪明，与心计无关。 如果把过去发生的事情比喻为玩具，那么，巨蟹就是那一群时不时把玩具拿出来把玩和缅怀一番的小孩。他们看起来温和踏实，给别人一种安全感，其实他们的内心里却极度缺乏安全感。他们也是多愁善感的一群，有忧郁和爱幻想的个性，心里怀揣着许多浪漫的想法。就算有的巨蟹认清了残酷的现实，却还是对未来抱着许多充满理想主义色彩的美好希望。 狮子座孩子气的一面隐藏在他们的内心深处，有的甚至连自己都难以发现。没错，他们都是英雄主义者，喜欢把自己塑造成深刻有力的形象。要是谁夸他们可爱。他们并不会有那种受到赞美后的高兴心情，更有甚者，会觉得这是种侮辱。殊不知，狮子拼命地努力，只为了博得周围人的称赞和崇拜，跟小孩子表演十八般武艺，来获取大人的奖赏和疼爱又有何异？ 处女座十分敏感，他们的性格内敛，喜静不喜动，这让他们显得有些不大合群。他们可能少有孩子气的一面，倒与少年维特更为接近一些。处女座的人抱有许多完美主义的观念。这是一个严格要求自己的星座，他们认为：

童年应该孩子气，少年可以存留点孩子气，但长大以后就要慢慢控制自己的孩子气了。 比较稳健和理智的天秤，具备优秀的平衡感和公正的判断力。他们行事讲求逻辑和策略，绝不用暴力解决事情，而会以 巧妙的方法，在对等的权利和利害中找出平衡点。从这一点来看，天秤座的人似乎离孩子气相距甚远。其实不然，只不过他们的童真需要别人来启发、挖掘，若你也是童心犹存的人，那么你跟他交谈，就会发现他的语言童趣十足。 天蝎座的人给人的一贯印象是深沉、难以琢磨，对任何事物都有自己独到的见解。他们遇事冷静，胆识非凡，甚至会让人觉得有些老奸巨猾。难道，他们也有童真的一面吗？其实他们不仅有童真的一面，而且这一面还可能伴随着他们的一生，这一面就是他们极端地爱憎分明——像小孩子一样，天蝎对顺眼的朋友乖巧玲珑，对第一印象就不好的人便大耍赖皮。中庸？他们永远不会有那样的行为的。 射手座对正义和真理抱着极高的期许。他们注重精神生活，追求精神愉快。不过呢，射手很容易流于过度的乐观主义，做事情既大胆又敢于冒险，很少在行动之前去思考后果。他们的童心源于他们追求最本质的快乐，就像不爱学习的小孩那样，不要100分，不要爸爸妈妈奖励的玩具，只要每天都玩得开开心心的。 摩羯座平时给人的感觉是严肃正经，外人很少看见他们做出某些可爱的表情或说出某些逗趣的话来。他们踏实稳重，喜欢独自思考，是很典型的老夫子脾气。让摩羯表现出天真一面的唯独有一种可能，那就是在他们的父母面前，摩羯才会卸下严肃的面具，笑嘻嘻地与爸爸妈妈拉拉家常、开开玩笑。 水瓶座是一群好奇宝宝，也是一群任性的小孩。他们独立、激进、思想前卫。他们做很多事情，其实就只有一个标准：就是要自己觉得高兴。只要他们乐意，即使在人来人往的街道上，也会伴随着流浪歌手的吉他引吭高歌。能跟水瓶座成为死党的人一般也跟他们一样，具有一种无厘头精神和自娱自乐的本领。 爱幻想的双鱼，

经常会为现实和梦想的相违背而痛苦不已，他们感情丰富，却又极度脆弱。在十二星座里，双鱼可谓是依赖心最重的。在他们觉得可以依靠的人面前，就像一个听话的好孩子那样温和、顺从。他们有时也会撒娇，做些小动作引起别人的注意，偶尔搞搞小恶作剧，让人又气又爱。就像小孩子那样，他们最容易哭，也最容易笑。

一提到爸爸，你自然会联想到严厉啊、深沉啊等字眼。可我一想到我的爸爸，脑海中便浮现出他顽皮可爱的样子，平时，爸爸就像我的大朋友一样与我无话不说。

我的爸爸有张黝黑黝黑的脸，浓密的眉毛下是一对圆溜溜的大眼睛。乍一看，我的爸爸活像包青天。可他那一颗稚嫩的童心，他幽默的话语，常常会把我的烦心事抛到九霄云外。周末，他还会带我去爬山，到乡下去体验生活呢！

又一个周末到了，一大早，我看到如同小山一般的作业堆在书桌上，我坐在书桌前手握着笔，可心却早已在温暖的阳光中做起了“白日梦”，正当我快“梦想成真”的时候，突然听到一阵哈哈大笑的声音从客厅传来，我的思绪就在这一瞬间被打断了，“是谁笑得这么开心啊？”我疑惑不解，自言自语道。为了探个究竟，我蹑手蹑脚地走出书房，朝客厅一看，我即刻怔住了：只见爸爸在看动画片，而且是我也喜欢看的《猫和老鼠》啊！难怪……我想：难得老爸有时间呆在家里看电视，就让他尽情地放松放松吧！于是，我就要溜回房间，可还是被机灵的老爸逮住了，他兴致勃勃地对我说：“宝贝儿，写完作业了？要不，来陪爸看动画片？还有，顺便带点儿零食进来哦！”我想：难得老爸今儿个兴致如此高涨，那我就索性把作业搁一边去，便把零食都摆出来。此时，爸爸看得正带劲，似乎没有看到我，可猛然间，他一个身把零食全夺到自己的手中，此时此刻，我爸爸完完全全是一个幸福的小孩，脸上绽放着满足的笑容，没等我回过神来，他又帮我搬来了椅子坐在他的身旁。我们父女俩就这样一边吃零食一边看动画片，就像水里的鱼儿自由自在的，多么的惬意啊！爸爸看得津津有味的，他早已沉浸在猫和老鼠那精彩而有趣的故事里，还不时和我笑作一团。爸爸和我边看边抢薯片吃，他还会掉一些薯片渣在地上，我们玩得不亦乐乎。

妈妈下班回来，看到我们兴致勃勃的样子和散落在地上的垃圾，她无奈的摇摇头说：“你们俩可真是一伙的，就等我回来打扫‘战场’了！”我和爸爸听了，笑得前俯后仰，还异口同声地说：“是的！”妈妈看到我们这样，上前把电视关了。爸爸装出可怜兮兮的样子，恳求道：“行行好吧，老婆大人，就让我们再过过瘾吧？”妈妈看到爸爸的样子，也被逗得“扑哧”笑了出来……

这就是我那童心未泯的老爸，因为他的率真与幽默，给我们家带来了笑声和无尽的欢乐！

一提到爸爸，你自然会联想到严厉啊、深沉啊等字眼。可我一想到我的爸爸，脑海中便浮现出他顽皮可爱的样子，平时，爸爸就像我的大朋友一样与我无话不说。

我的爸爸有张黝黑黝黑的脸，浓密的眉毛下是一对圆溜溜的大眼睛。乍一看，我的爸爸活像包青天。可他那一颗稚嫩的童心，他幽默的话语，常常会把我的烦心事抛到九霄云外。周末，他还会带我去爬山，到乡下去体验生活呢！

又一个周末到了，一大早，我看到如同小山一般的作业堆在书桌上，我坐在书桌前手握着笔，可心却早已在温暖的阳光中做起了“白日梦”，正当我快“梦想成真”的时候，突然听到一阵哈哈大笑的声音从客厅传来，我的思绪就在这一瞬间被打断了，“是谁笑得这么开心啊？”我疑惑不解，自言自语道。为了探个究竟，我蹑手蹑脚地走出书房，朝客厅一看，我即刻怔住了：只见爸爸在看动画片，而且是我也喜欢看的《猫和老鼠》啊！难怪……我想：难得老爸有时间呆在家里看电视，就让他尽情地放松放松吧！于是，我就要溜回房间，可还是被机灵的老爸逮住了，他兴致勃勃地对我说：“宝贝儿，写完作业了？要不，来陪爸看动画片？还有，顺便带点儿零食进来哦！”我想：难得老爸今儿个兴致如此高涨，那我就索性把作业搁一边去，便把零食都摆出来。此时，爸爸看得正带劲，似乎没有看到我，可猛然间，他一个身把零食全夺到自己的手中，此时此刻，我爸爸完完全全是一个幸福的小孩，脸上绽放着满足的笑容，没等我回过神来，他又帮我搬来了椅子坐在他的身旁。我们父女俩就这样一边吃零食一边看动画片，就像水里的鱼儿自由自在的，多么的惬意啊！爸爸看得津津有味的，他早已沉浸在猫和老鼠那精彩而有趣的故事里，还不时和我笑作一团。爸爸和我边看边抢薯片吃，他还会掉一些薯片渣在地上，我们玩得不亦乐乎。

妈妈下班回来，看到我们兴致勃勃的样子和散落在地上的垃圾，她无奈的摇摇头说：“你们俩可真是一伙的，就等我回来打扫‘战场’了！”我和爸爸听了，笑得前俯后仰，还异口同声地说：“是的！”妈妈看到我们这样，上前把电视关了。爸爸装出可怜兮兮的样子，恳求道：“行行好吧，老婆大人，就让我们再过过瘾吧？”妈妈看到爸爸的样子，也被逗得“扑哧”笑了出来……

这就是我那童心未泯的老爸，因为他的率真与幽默，给我们家带来了笑声和无尽的欢乐！

怀念童年作文（一） 在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。 如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我„„昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。 我们都早已长大！ 我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以拥有更大的力量、更多的本领。但是，你准备好了吗？你知道长大意味着什么？长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都准备好了吗？ 回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。 长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。 怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。 童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。 无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。 怀念童年作文（二） 童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！ 童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，。童年的我是天真无邪的。 还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。()“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋

真的可以当成一顿饭。 童年，它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快的走过每个角落，让童年的影儿悄然而去，现在我每天都要学习，学习，再学习，我好无奈。 我回想到童年那快乐的时光中，回到那没有学习负担，永远快乐。永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以偿吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会想像着颗粒流星，一落即空。 怀念童年作文（三） 纸飞机，竹风筝，蒲公英，都是会飞的精灵，承载着纯粹的梦，飞向蓝的那天。只因童年，只因怀念――题记 踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。 今天沿路的风景特别得美，只因又是一个“六一”节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。 忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦A 梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯？呵，还未老过，谈何而过？！ 可是很累。只希

望能躺在悠悠的湖畔边，嘴里衔着嫩嫩的青草根儿，做着傻傻的白日梦，梦会过去„„ 梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，“好好学习，天天向上”“长大后当科学家”“红领巾学雷锋”摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消

极的自己，无言以对。 “路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢？” “路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。” “我行吗？” “你一定可以的，相信我，相信你。” “有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。” “有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。” 释怀，我突然笑了。 烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方； 人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。

怀念童年作文（一） 在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。 如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我„„昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。 我们都早已长大！ 我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以拥有更大的力量、更多的本领。但是，你准备好了吗？你知道长大意味着什么？长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都准备好了吗？ 回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。 长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。 怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。 童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。 无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。 怀念童年作文（二） 童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！ 童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，。童年的我是天真无邪的。 还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。()“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋

真的可以当成一顿饭。 童年，它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快的走过每个角落，让童年的影儿悄然而去，现在我每天都要学习，学习，再学习，我好无奈。 我回想到童年那快乐的时光中，回到那没有学习负担，永远快乐。永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以偿吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会想像着颗粒流星，一落即空。 怀念童年作文（三） 纸飞机，竹风筝，蒲公英，都是会飞的精灵，承载着纯粹的梦，飞向蓝的那天。只因童年，只因怀念――题记 踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。 今天沿路的风景特别得美，只因又是一个“六一”节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。 忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦A 梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯？呵，还未老过，谈何而过？！ 可是很累。只希

望能躺在悠悠的湖畔边，嘴里衔着嫩嫩的青草根儿，做着傻傻的白日梦，梦会过去„„ 梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，“好好学习，天天向上”“长大后当科学家”“红领巾学雷锋”摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消

极的自己，无言以对。 “路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢？” “路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。” “我行吗？” “你一定可以的，相信我，相信你。” “有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。” “有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。” 释怀，我突然笑了。 烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方； 人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。

“家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”——爱默生！听到这句话，我想起了我的家，我的爸爸，我的妈妈，还有我，这个幸福的三口之家！总记得：

“童心不泯的爸爸”

我的爸爸不是严厉的，也不是凶巴巴的！而是有趣的；我的爸爸不爱抽烟，也不爱喝酒！而是爱吃零食的。别的爸爸不愿与儿女们玩，而我的爸爸正相反。有时我的玩具，我的爸爸是要先玩好了，才会给我玩的，然后，在我玩的时候，在旁边指导个不停！如果我说：“爸爸，你都这么大了会给我抢玩具！”我的爸爸就会说：“老爸我童心未泯哎，”我的爸爸是无拘无束的小鸟。春天，爸爸和我一起放起艳丽的风筝，让童心在天空上飞翔。夏天，爸爸和我一起划着可爱的小船，喝口水，让甘甜的气息沁人心脾，秋天，爸爸和我一起荡起轻盈的秋千，唤起我无限的想象，冬天，爸爸和我一起漫步在雪中，踩出了一个个童话！我开心，我有这样一个童心未泯的老爸呢！嘿嘿……

“慈祥善良的妈妈”

我的妈妈是很慈祥的！她不会因为我考试没考好而骂我；也不会因为我犯了错而骂我；更不会因为我撒了谎而骂我！她只会帮我把考试错了的题教会我；只会告诉我这件事错在哪里叫我下次注意；只会告诉我撒谎是不对的！　这是我妈妈的教育方式，我的妈妈觉得：教育方面，打是没有用的！我的妈妈是很善良的！她会因为鱼缸里少了一条鱼而伤心；街头的流浪猫而难过。我为有这样一个老妈而自豪……

“天真无邪的我”

我是很天真无邪的！谁的话都信，导致了我同学经常捉弄我，但我不生气，因为只是在玩吗！我也要捉弄他们的……认识我的人都说我小

，那也确实！我的生活是丰富多彩的，是令人怀念的，而且是充满欢声笑语的，也是令人非常难忘的。非常富有稚趣的我总是喜欢做一些傻傻的事，让人总是哭笑不得。每当我现在回忆起来的时候，总是觉得当时的我真傻，而且傻得可爱啊！可这不就是我天真无邪的表现吗……

这就是我的爸爸，我的妈妈，还有我，这就是我的幸福之家！一个叫做家的地方……

“家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”——爱默生！听到这句话，我想起了我的家，我的爸爸，我的妈妈，还有我，这个幸福的三口之家！总记得：

“童心不泯的爸爸”

我的爸爸不是严厉的，也不是凶巴巴的！而是有趣的；我的爸爸不爱抽烟，也不爱喝酒！而是爱吃零食的。别的爸爸不愿与儿女们玩，而我的爸爸正相反。有时我的玩具，我的爸爸是要先玩好了，才会给我玩的，然后，在我玩的时候，在旁边指导个不停！如果我说：“爸爸，你都这么大了会给我抢玩具！”我的爸爸就会说：“老爸我童心未泯哎，”我的爸爸是无拘无束的小鸟。春天，爸爸和我一起放起艳丽的风筝，让童心在天空上飞翔。夏天，爸爸和我一起划着可爱的小船，喝口水，让甘甜的气息沁人心脾，秋天，爸爸和我一起荡起轻盈的秋千，唤起我无限的想象，冬天，爸爸和我一起漫步在雪中，踩出了一个个童话！我开心，我有这样一个童心未泯的老爸呢！嘿嘿……

“慈祥善良的妈妈”

我的妈妈是很慈祥的！她不会因为我考试没考好而骂我；也不会因为我犯了错而骂我；更不会因为我撒了谎而骂我！她只会帮我把考试错了的题教会我；只会告诉我这件事错在哪里叫我下次注意；只会告诉我撒谎是不对的！　这是我妈妈的教育方式，我的妈妈觉得：教育方面，打是没有用的！我的妈妈是很善良的！她会因为鱼缸里少了一条鱼而伤心；街头的流浪猫而难过。我为有这样一个老妈而自豪……

“天真无邪的我”

我是很天真无邪的！谁的话都信，导致了我同学经常捉弄我，但我不生气，因为只是在玩吗！我也要捉弄他们的……认识我的人都说我小

，那也确实！我的生活是丰富多彩的，是令人怀念的，而且是充满欢声笑语的，也是令人非常难忘的。非常富有稚趣的我总是喜欢做一些傻傻的事，让人总是哭笑不得。每当我现在回忆起来的时候，总是觉得当时的我真傻，而且傻得可爱啊！可这不就是我天真无邪的表现吗……

这就是我的爸爸，我的妈妈，还有我，这就是我的幸福之家！一个叫做家的地方……

一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。

只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。

只愿自己永远稳重。这样，老人的智慧永远伴随着我。在我的眼里，生活不是整天学习读书，而是富有哲理性的。我想我会在明亮的灯下思索：“山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧？”不用脚掌试一试，怎知山是如何站成一种尊严？尊严亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手试一试，能理解的如此理性吗？“雨后的晴天，空气里满是阳光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……

昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”

每一次闭上眼睛，就能看见一个老人和一个孩子向我走来，我仿佛左手牵着老人，右手牵着孩子，和他们一起来到已充满肃杀之秋声的落叶林里，看那一地金黄满目温馨……

多么渴望那一颗心！

一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。

只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。

只愿自己永远稳重。这样，老人的智慧永远伴随着我。在我的眼里，生活不是整天学习读书，而是富有哲理性的。我想我会在明亮的灯下思索：“山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧？”不用脚掌试一试，怎知山是如何站成一种尊严？尊严亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手试一试，能理解的如此理性吗？“雨后的晴天，空气里满是阳光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……

昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”

每一次闭上眼睛，就能看见一个老人和一个孩子向我走来，我仿佛左手牵着老人，右手牵着孩子，和他们一起来到已充满肃杀之秋声的落叶林里，看那一地金黄满目温馨……

多么渴望那一颗心！

不老的外公

九龙坡区杨石路小学 丁戈洋 我的外公七十多岁，是家里最长寿的人，他有一双慈祥的小眼睛、厚厚的嘴唇、白皙的皮肤，额头边上的一丝丝银发和一道道皱纹表示他已不再年轻，但他在我心中一点也不老。 身体不衰

外公身体十分硬朗，他喜欢锻炼，有晨跑的好习惯，练就了一双扎实的“飞毛腿”。记得有一次我们全家比赛踢球，我和外公合作，对抗爸爸妈妈。我传给外公，球稳稳当地地落在外公脚下。外公双手盘在胸前，两脚娴熟地左右盘旋，一个迷惑的假动作就晃过了爸爸。外公箭步如飞快速的带球往球门奔去，轻巧地一个挑射，球居然进了，外公果然是身手不凡。 童心未泯

外公不但身体好，而且非常幽默、有童心，是我们家名副其实的老顽童、开心果。一天放学回家，突然听见客厅传来一阵奇怪的声音——“风车车，来追俺啦！”。我轻轻推开房门，悄悄的走过去一瞧，外公居然在看《猫和老鼠（方言版）》。只见他眼睛笑得眯成了一条线，眼睛鼓得比皮球还大，脸上的肉绷得可紧了，我拍了拍了外公的肩膀，疑惑不解的问道：“外公，你怎么了，喜欢看这个？”外公抿着嘴，一手把我搂在怀里，呵呵一笑的回答说：“这个节目好搞笑了，我就是喜欢看。”说完他指了指旁边的一叠光盘，外公果然是童心未泯啊！ 心肠不老

外公是一个热心肠的人，身边同事朋友碰上什么困难，他总是无私的帮助。外公是技工学校的副校长，记得之前有一位青年教师的孩子生了重病，治病家里花了不少钱，外公得知消息后，不仅自己捐款，还发动大家献爱心，帮助他渡过难关。外公果然是爱心满满！

这就是我的外公，他充满了朝气活力，祝愿外公越活越年轻，天天健康快乐。

不老的外公

九龙坡区杨石路小学 丁戈洋 我的外公七十多岁，是家里最长寿的人，他有一双慈祥的小眼睛、厚厚的嘴唇、白皙的皮肤，额头边上的一丝丝银发和一道道皱纹表示他已不再年轻，但他在我心中一点也不老。 身体不衰

外公身体十分硬朗，他喜欢锻炼，有晨跑的好习惯，练就了一双扎实的“飞毛腿”。记得有一次我们全家比赛踢球，我和外公合作，对抗爸爸妈妈。我传给外公，球稳稳当地地落在外公脚下。外公双手盘在胸前，两脚娴熟地左右盘旋，一个迷惑的假动作就晃过了爸爸。外公箭步如飞快速的带球往球门奔去，轻巧地一个挑射，球居然进了，外公果然是身手不凡。 童心未泯

外公不但身体好，而且非常幽默、有童心，是我们家名副其实的老顽童、开心果。一天放学回家，突然听见客厅传来一阵奇怪的声音——“风车车，来追俺啦！”。我轻轻推开房门，悄悄的走过去一瞧，外公居然在看《猫和老鼠（方言版）》。只见他眼睛笑得眯成了一条线，眼睛鼓得比皮球还大，脸上的肉绷得可紧了，我拍了拍了外公的肩膀，疑惑不解的问道：“外公，你怎么了，喜欢看这个？”外公抿着嘴，一手把我搂在怀里，呵呵一笑的回答说：“这个节目好搞笑了，我就是喜欢看。”说完他指了指旁边的一叠光盘，外公果然是童心未泯啊！ 心肠不老

外公是一个热心肠的人，身边同事朋友碰上什么困难，他总是无私的帮助。外公是技工学校的副校长，记得之前有一位青年教师的孩子生了重病，治病家里花了不少钱，外公得知消息后，不仅自己捐款，还发动大家献爱心，帮助他渡过难关。外公果然是爱心满满！

这就是我的外公，他充满了朝气活力，祝愿外公越活越年轻，天天健康快乐。

时光飞逝，眼初中的三年生活将要完结，只剩下短短不到一个月了。一个月后我们就各奔东西，各自为初中三年生活画上属于自己的句号。我们一起走过。

回想过去，童心未泯的我们升入初中，随着课外作业的增多我们一起忙碌过，面对那一张张由陌生到熟悉的脸庞，我们高兴过、伤心过、喜悦过、悲伤过……我们一起走过。

往后想，八年级又何尝不是如此，只不过又是一个陌生的环境；又是一群陌生的同学；又是一件陌生的教室；又是一部分陌生的老师。但不管昔日何样，们都一起努力过、奋斗过、拼搏过……我们一起走过。

到了九年级，不知不觉中认识到了许多，再陌生的面庞；不再陌生的环境；不再陌生的教室；不在陌生的学校。不得不说，怀念、留恋。怀念那童心未泯的我们间的真挚友谊，留恋那属于我们的美好回忆。可这一切过后我们又该做些什么了……

也许，在以后的日子里。我们都会情不自禁地发出感叹，感叹事情的结束，环境的变迁，人物的不再重复。但我们间的友谊不会一冲即淡，而会随着时间的磨炼更加深厚，更加质朴。

也许，在以后的日子里。你会悲伤，悲伤那失去了的记忆，但命运已将我们紧紧联系在一起，让我们从了解、熟悉到怀念、不舍。这一切切的变化已悄然发生。是的，我们一起走过。走过的是那纯真的友谊，走过的是哪淳朴的欣喜，走过的是那一段段往事的回忆……

时光飞逝，眼初中的三年生活将要完结，只剩下短短不到一个月了。一个月后我们就各奔东西，各自为初中三年生活画上属于自己的句号。我们一起走过。

回想过去，童心未泯的我们升入初中，随着课外作业的增多我们一起忙碌过，面对那一张张由陌生到熟悉的脸庞，我们高兴过、伤心过、喜悦过、悲伤过……我们一起走过。

往后想，八年级又何尝不是如此，只不过又是一个陌生的环境；又是一群陌生的同学；又是一件陌生的教室；又是一部分陌生的老师。但不管昔日何样，们都一起努力过、奋斗过、拼搏过……我们一起走过。

到了九年级，不知不觉中认识到了许多，再陌生的面庞；不再陌生的环境；不再陌生的教室；不在陌生的学校。不得不说，怀念、留恋。怀念那童心未泯的我们间的真挚友谊，留恋那属于我们的美好回忆。可这一切过后我们又该做些什么了……

也许，在以后的日子里。我们都会情不自禁地发出感叹，感叹事情的结束，环境的变迁，人物的不再重复。但我们间的友谊不会一冲即淡，而会随着时间的磨炼更加深厚，更加质朴。

也许，在以后的日子里。你会悲伤，悲伤那失去了的记忆，但命运已将我们紧紧联系在一起，让我们从了解、熟悉到怀念、不舍。这一切切的变化已悄然发生。是的，我们一起走过。走过的是那纯真的友谊，走过的是哪淳朴的欣喜，走过的是那一段段往事的回忆……

1、六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点，虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心！

2、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！

3、六一儿童节，送你六个一，祝你有一手遮天的能力，一箭双雕的智慧，一如既往的快乐，一生一世的幸福，没有一分一毫忧伤，只有一辈子的幸福平安，节日快乐。

4、六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年、回到你的梦想、回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！

5、六一儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保；忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒；六一到，祝福的短信道一声：儿童节快乐、开心永远永远。

6、六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼：打到压力，还我童心！

7、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭，第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。

8、六一儿童节到了，祝愿你用孩子般的天真历练沧桑，用孩子般的纯洁磨合世故，用孩子般的童心对待挫折，用孩子般的真诚面对生活，用孩子般的微笑对待坎坷，永远拥有孩子般纯净如水的心灵，节日开心啊！

9、六一节将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候！并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线！儿童节快乐！

10、六一啦，给你的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬；建议二：在床上裸蹦；建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐！天天都是儿童节！

11、六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。

12、六一来了，希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！

13、六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐

14、童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大一一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！

15、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。儿童节快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你六一快乐呦！

16、恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。六一儿童节就要到了，提前祝你这个戴过小红花、玩过黄泥巴、追着要人夸、成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。

17、蓝天配朵白云在胸膛，诉说季节的清爽；野花缀成草原的衣裳，诉说自然的清新；问候折成祝福的书签，诉说远去的童年。又到儿童节，长大的你，还快乐吗？

18、快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐！

19、快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福！六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！

20、开着幸福快车，载着快乐糖果，带着如意乘客，沿着我的祝福短消息，奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你，祝你永远平安顺利！六一儿童节快乐！

21、今天是儿童节，为了庆祝你的节日，我特意准许你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿裤子，可以过家家，但是记住，要乖乖听我的话。祝你节日快乐！

22、今天是儿童节，请遵守以下规范：早上一定要赖床，看谁不顺眼就咬谁，摔了跤没人扶不要起来，收到我的问候一定要笑，赏你一颗糖哟

23、今年是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。

24、鉴于你身材已超高，体重已超标，多年不尿床，晚上睡得早，天天知道笑，生性很乖巧，童心尚未老。六一特授你超龄好儿童称号！

25、鉴于你近期的良好表现：不尿床贪睡，不迟到早退，不偷懒喊累，决定在儿童节那天给你开个表彰大会，奖品是个幸福奶嘴，领奖时间为六一当天，过期作废。

26、欢迎乘坐六一时光穿梭机，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇的童心，祝旅途愉快。

27、怀有童心，事业顺心，家人欢心；怀有童心，付出真心，万事称心；怀有童心，赶走烦心，留住开心！六一儿童节，愿你开心六一，幸福一生！

28、花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

29、蝴蝶天上飞，小孩乐乐的追；鱼儿河里游，小孩快乐的戏。天真无邪多快乐，无忧无虑多恬然。六一儿童节，祝愿朋友都向孩子一样，无忧无虑，快乐无忧！

30、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！

31、核心提示：儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！

32、好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！

33、孩子我有块神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一儿童节，我要用它捏出时间陪你度过快乐的儿童节！

34、构思了很多心语，酝酿许多祈福，斟酌了众多问候，才发现还是这话最实在：儿童节将至，别只顾玩泥巴，也要保重身体，注意休息哦，并祝节日快乐！

35、恭喜你收到这条充满异味的短信，收到者将会在今晚尿床，保存者会延续的明天尿床，删除者会连续三天尿床，转发者尿床一周，回短信者保持一个月尿床，不回者天天尿床！恭喜你已被评审为尿床大王！儿童节快乐！

36、给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！

37、给天空画上信任的模样，就晴朗了，给大海画上信任的模样，就平静了，给空气画上信任的模样，就温暖了，给快乐画上信任的模样，就幸福了，明日六一，朋友给自己画上一个信任的模样吧，成功就离你不远了。

38、给你做了件时髦新款时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风，六一将至，请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！

39、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；月长不大，阴晴圆缺变化；牵挂长不大，光想不是办法；你长不大，儿童节祝你快快长大免我牵挂！

40、放下你的成熟，收起你的稳重，脱掉你的圆滑，穿上你童真，释放你的压力，冲出你的焦虑，绽放你的活力！儿童节，给自己心情放个假吧！

41、烦恼时，想一想童年的美好；困难时，想一想童年的快乐；郁闷时，想一想童年的自由；失意时，想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好，儿童节即将来到，愿你时常回味生活的美好，幸福生活乐逍遥。

42、发条短信让你永远长不大，快乐的事情让你永远落不下，烦恼的东西让你永远不理它，因为今天就数你最大，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐！

43、儿童广播电台公告：此短信接收的：出去数星星，快乐；转发的出去数月亮，幸运；回复的赠块棒棒糖，甜蜜；删除的继续尿床。哈哈，儿童节快乐！

44、调皮捣蛋是儿童的专利，天真快乐是儿童的写真；抓一把细沙轻轻飞扬，折一只纸船慢慢飘荡；把所有的快乐和幸福分享，祝六一儿童节更加开心快乐！

45、貂蝉一微笑，董卓把命掉；秋香一微笑，伯虎魂也消；孔明一微笑，周郎也难逃；你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。儿童节到了，请速来本处领取擦鼻涕纸一张。

46、当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！

47、不管收入多高，幸福就好；不管职位多高，平安就好；不管地位多高，健康就好；不管年龄多高，开心就好。六一了，让心情释放一下吧。

48、别人都说你最近很反常，好好裤子被你剪了裆，好好脸蛋你偏要弄脏，好好话语你硬要叫嚷。只有我知道儿童节到了，你要过节了！

49、宝宝，今天是你的节日，也是偶的生日，现在，我和你一起过六一，你长大了，还要为我庆六一哦！幸福吧，有个金猪妈妈，他可以陪你过一辈子的儿童节！

50、百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

1、六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点，虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心！

2、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！

3、六一儿童节，送你六个一，祝你有一手遮天的能力，一箭双雕的智慧，一如既往的快乐，一生一世的幸福，没有一分一毫忧伤，只有一辈子的幸福平安，节日快乐。

4、六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年、回到你的梦想、回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！

5、六一儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保；忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒；六一到，祝福的短信道一声：儿童节快乐、开心永远永远。

6、六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼：打到压力，还我童心！

7、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭，第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。

8、六一儿童节到了，祝愿你用孩子般的天真历练沧桑，用孩子般的纯洁磨合世故，用孩子般的童心对待挫折，用孩子般的真诚面对生活，用孩子般的微笑对待坎坷，永远拥有孩子般纯净如水的心灵，节日开心啊！

9、六一节将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候！并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线！儿童节快乐！

10、六一啦，给你的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬；建议二：在床上裸蹦；建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐！天天都是儿童节！

11、六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。

12、六一来了，希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！

13、六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐

14、童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大一一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！

15、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。儿童节快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你六一快乐呦！

16、恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。六一儿童节就要到了，提前祝你这个戴过小红花、玩过黄泥巴、追着要人夸、成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。

17、蓝天配朵白云在胸膛，诉说季节的清爽；野花缀成草原的衣裳，诉说自然的清新；问候折成祝福的书签，诉说远去的童年。又到儿童节，长大的你，还快乐吗？

18、快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐！

19、快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福！六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！

20、开着幸福快车，载着快乐糖果，带着如意乘客，沿着我的祝福短消息，奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你，祝你永远平安顺利！六一儿童节快乐！

21、今天是儿童节，为了庆祝你的节日，我特意准许你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿裤子，可以过家家，但是记住，要乖乖听我的话。祝你节日快乐！

22、今天是儿童节，请遵守以下规范：早上一定要赖床，看谁不顺眼就咬谁，摔了跤没人扶不要起来，收到我的问候一定要笑，赏你一颗糖哟

23、今年是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。

24、鉴于你身材已超高，体重已超标，多年不尿床，晚上睡得早，天天知道笑，生性很乖巧，童心尚未老。六一特授你超龄好儿童称号！

25、鉴于你近期的良好表现：不尿床贪睡，不迟到早退，不偷懒喊累，决定在儿童节那天给你开个表彰大会，奖品是个幸福奶嘴，领奖时间为六一当天，过期作废。

26、欢迎乘坐六一时光穿梭机，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇的童心，祝旅途愉快。

27、怀有童心，事业顺心，家人欢心；怀有童心，付出真心，万事称心；怀有童心，赶走烦心，留住开心！六一儿童节，愿你开心六一，幸福一生！

28、花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

29、蝴蝶天上飞，小孩乐乐的追；鱼儿河里游，小孩快乐的戏。天真无邪多快乐，无忧无虑多恬然。六一儿童节，祝愿朋友都向孩子一样，无忧无虑，快乐无忧！

30、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！

31、核心提示：儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！

32、好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！

33、孩子我有块神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一儿童节，我要用它捏出时间陪你度过快乐的儿童节！

34、构思了很多心语，酝酿许多祈福，斟酌了众多问候，才发现还是这话最实在：儿童节将至，别只顾玩泥巴，也要保重身体，注意休息哦，并祝节日快乐！

35、恭喜你收到这条充满异味的短信，收到者将会在今晚尿床，保存者会延续的明天尿床，删除者会连续三天尿床，转发者尿床一周，回短信者保持一个月尿床，不回者天天尿床！恭喜你已被评审为尿床大王！儿童节快乐！

36、给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！

37、给天空画上信任的模样，就晴朗了，给大海画上信任的模样，就平静了，给空气画上信任的模样，就温暖了，给快乐画上信任的模样，就幸福了，明日六一，朋友给自己画上一个信任的模样吧，成功就离你不远了。

38、给你做了件时髦新款时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风，六一将至，请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！

39、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；月长不大，阴晴圆缺变化；牵挂长不大，光想不是办法；你长不大，儿童节祝你快快长大免我牵挂！

40、放下你的成熟，收起你的稳重，脱掉你的圆滑，穿上你童真，释放你的压力，冲出你的焦虑，绽放你的活力！儿童节，给自己心情放个假吧！

41、烦恼时，想一想童年的美好；困难时，想一想童年的快乐；郁闷时，想一想童年的自由；失意时，想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好，儿童节即将来到，愿你时常回味生活的美好，幸福生活乐逍遥。

42、发条短信让你永远长不大，快乐的事情让你永远落不下，烦恼的东西让你永远不理它，因为今天就数你最大，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐！

43、儿童广播电台公告：此短信接收的：出去数星星，快乐；转发的出去数月亮，幸运；回复的赠块棒棒糖，甜蜜；删除的继续尿床。哈哈，儿童节快乐！

44、调皮捣蛋是儿童的专利，天真快乐是儿童的写真；抓一把细沙轻轻飞扬，折一只纸船慢慢飘荡；把所有的快乐和幸福分享，祝六一儿童节更加开心快乐！

45、貂蝉一微笑，董卓把命掉；秋香一微笑，伯虎魂也消；孔明一微笑，周郎也难逃；你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。儿童节到了，请速来本处领取擦鼻涕纸一张。

46、当你回忆童年时笑了，说明长大了；当你回忆童年时哭了，说明怀念了；当你回忆童年时感慨了，说明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆！

47、不管收入多高，幸福就好；不管职位多高，平安就好；不管地位多高，健康就好；不管年龄多高，开心就好。六一了，让心情释放一下吧。

48、别人都说你最近很反常，好好裤子被你剪了裆，好好脸蛋你偏要弄脏，好好话语你硬要叫嚷。只有我知道儿童节到了，你要过节了！

49、宝宝，今天是你的节日，也是偶的生日，现在，我和你一起过六一，你长大了，还要为我庆六一哦！幸福吧，有个金猪妈妈，他可以陪你过一辈子的儿童节！

50、百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！