孤独之旅

孤独之旅作文800字

初三作文

悠悠笛声,环绕在耳畔久久不肯离去,平滑的水面上,划着几只精致的鸭子,矫健的爪子如有力的船桨般向后划去,因为力的相互作用下,它正缓缓向前驶去。飕飕寒刺骨的烈风,挂拂着我的脸庞,静寂的乡间小路上,一望无影,只剩下几片苍凉的枫叶,火红的颜色正是曾经的自己。

笛声悠悠,我缓缓坐在石椅上,冷风扶着柳儿,柳枝飘飘正如一缕缕乌黑秀发,甚微好看。心中不经乏起一丝丝孤独之意,此时,一只弱小的蚂蚁,正气喘吁吁得绕着一面包粒悠,似乎因为力气虽小,而无从下手。我的视线,移动到了这只不起眼的蚂蚁身上。只见它的双触小心翼翼得碰了碰面包粒。难道它不感到孤独吗?

只有自己。心中的想法不经一涌而出。此刻,却发生了意外的情况。只见蚂蚁正用触角将面包粒分成似乎与原子一般大小,一粒粒得自己扛着,沿着自己所散发的蜜液寻找到了回家的路。

其实,孤独正是心灵上的一种想法与思考,正当是自己一个人的时候并不能因为孤独而选择自卑,而选择淡然世间。我们应该懂得坚强,如这只小蚂蚁一样。不依靠任何人,靠自己而完成自己想完成的每一件事。

我的旅行随着蚂蚁的步伐,渐行渐远。我又匆匆迈开步伐,走上了我的孤独之旅。

笛声悠悠,从何而来?我思索,天际间的曲线在晚霞的勾勒下,渲染出一片浓妆素材的画卷。空气中弥漫着一股青草混着泥土香的气息,顿时令人心旷神怡。在朝霞下,一位青年的少年正吹着一股悠悠的笛声,那笛声,优雅婉,真是“此曲只因天上有”的头衔,视野中,正是一片片洁白胜似棉花的生物,他们欢悦着在广绿的草地上栖息,伴着笛声,悠悠成长。真是一副夕阳西下少年吹笛伴牛羊之景。看着这幅优雅之图,不经使我的孤独之情抛到九霄云外之处。

轻轻踏着这一粒粒鹅软石,心中不由得欢悦起来,正是如此,我的孤独之旅虽仅是短短时间但却意义非凡。孤独并不代表无人陪胖在身,而是从中学会成熟、懂得责任感的重要性,我的孤独之旅,随着时光的逝去,随着天色的演变,耳畔的笛声仍是悠悠旋,旋在我耳畔。

悠悠笛声,环绕在耳畔久久不肯离去,平滑的水面上,划着几只精致的鸭子,矫健的爪子如有力的船桨般向后划去,因为力的相互作用下,它正缓缓向前驶去。飕飕寒刺骨的烈风,挂拂着我的脸庞,静寂的乡间小路上,一望无影,只剩下几片苍凉的枫叶,火红的颜色正是曾经的自己。

笛声悠悠,我缓缓坐在石椅上,冷风扶着柳儿,柳枝飘飘正如一缕缕乌黑秀发,甚微好看。心中不经乏起一丝丝孤独之意,此时,一只弱小的蚂蚁,正气喘吁吁得绕着一面包粒悠,似乎因为力气虽小,而无从下手。我的视线,移动到了这只不起眼的蚂蚁身上。只见它的双触小心翼翼得碰了碰面包粒。难道它不感到孤独吗?

只有自己。心中的想法不经一涌而出。此刻,却发生了意外的情况。只见蚂蚁正用触角将面包粒分成似乎与原子一般大小,一粒粒得自己扛着,沿着自己所散发的蜜液寻找到了回家的路。

其实,孤独正是心灵上的一种想法与思考,正当是自己一个人的时候并不能因为孤独而选择自卑,而选择淡然世间。我们应该懂得坚强,如这只小蚂蚁一样。不依靠任何人,靠自己而完成自己想完成的每一件事。

我的旅行随着蚂蚁的步伐,渐行渐远。我又匆匆迈开步伐,走上了我的孤独之旅。

笛声悠悠,从何而来?我思索,天际间的曲线在晚霞的勾勒下,渲染出一片浓妆素材的画卷。空气中弥漫着一股青草混着泥土香的气息,顿时令人心旷神怡。在朝霞下,一位青年的少年正吹着一股悠悠的笛声,那笛声,优雅婉,真是“此曲只因天上有”的头衔,视野中,正是一片片洁白胜似棉花的生物,他们欢悦着在广绿的草地上栖息,伴着笛声,悠悠成长。真是一副夕阳西下少年吹笛伴牛羊之景。看着这幅优雅之图,不经使我的孤独之情抛到九霄云外之处。

轻轻踏着这一粒粒鹅软石,心中不由得欢悦起来,正是如此,我的孤独之旅虽仅是短短时间但却意义非凡。孤独并不代表无人陪胖在身,而是从中学会成熟、懂得责任感的重要性,我的孤独之旅,随着时光的逝去,随着天色的演变,耳畔的笛声仍是悠悠旋,旋在我耳畔。

孤独之旅作文800字

高三作文

人生如梦,梦如人生。来去匆匆不带走任何的尘埃。

孤独的人生旅途中我们会寂寞会无聊正如歌词中写到“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪”是啊!当我们孤单无助时我们总是想用东西来发泄一下自己的内心的急躁与不安。可是我们是否想过我们这样也许想鲁迅先生写的《阿Q正传》里的阿Q只会用那精神胜利法则来表现自己的强大,这样是于事无补的。

人生的孤独之旅也不尽是那悲感的,在旅途中我们知道了什么坚强什么是勇敢并且让我们学会了怎么去面对人生所发生的一切。

从前有一家人他们一家三口都是普普通通的乡下人,在他们的儿子很小的时候由于家庭的的生活所迫他们夫妻俩个不得不外出去打工赚钱,而他们的儿子呢寄留于奶奶家里。在他们夫妻没有去外出打工前一家子生活得很美满同时也很幸福,儿子的成绩也很棒每次考试不是第一就是第二,可是自从他爸爸妈妈去打工后一切都发生了改变,也许是儿子想不通爸爸妈妈的离开吧~儿子再也考不了第一和第二了。成绩也开始下滑,他的奶奶也不知道怎么去正确的去管教他。这个孩子在表面上总是一脸无奈的表情,可是谁又能想到这个孩子已经有自己的想发了了,在他的内心世界里总是孤独的无奈的,不是吗?一个从小少了父母的爱的孩孩子心里不一直是孤单的伴随吗?之后,这个孩子长大了,虽然说成绩再也不如小时候了,但也似乎忘记了小时的“痛楚”。可是是真的全部忘记了吗?虽然他小时的不幸给他造成了不可抹面的阴影,但是在他以后的人生路上真的比别人要坚强勇敢的多。

我记得他说过他自己的个性简言:“我们所有的不幸不是博取别人同情的资本。”是啊,在这个孤单的旅途中他不能和一般的人一样去享受更多的父母的关爱,但是他那个个性简言真正的诉说了我们在人的孤单的旅途中应保持的那种面对磨难的态度。让我们在孤独之旅途中在寂寞中坚强勇敢的磨砺自己。让自己变得更加的坚强和勇敢。

人生如梦,梦如人生。来去匆匆不带走任何的尘埃。

孤独的人生旅途中我们会寂寞会无聊正如歌词中写到“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪”是啊!当我们孤单无助时我们总是想用东西来发泄一下自己的内心的急躁与不安。可是我们是否想过我们这样也许想鲁迅先生写的《阿Q正传》里的阿Q只会用那精神胜利法则来表现自己的强大,这样是于事无补的。

人生的孤独之旅也不尽是那悲感的,在旅途中我们知道了什么坚强什么是勇敢并且让我们学会了怎么去面对人生所发生的一切。

从前有一家人他们一家三口都是普普通通的乡下人,在他们的儿子很小的时候由于家庭的的生活所迫他们夫妻俩个不得不外出去打工赚钱,而他们的儿子呢寄留于奶奶家里。在他们夫妻没有去外出打工前一家子生活得很美满同时也很幸福,儿子的成绩也很棒每次考试不是第一就是第二,可是自从他爸爸妈妈去打工后一切都发生了改变,也许是儿子想不通爸爸妈妈的离开吧~儿子再也考不了第一和第二了。成绩也开始下滑,他的奶奶也不知道怎么去正确的去管教他。这个孩子在表面上总是一脸无奈的表情,可是谁又能想到这个孩子已经有自己的想发了了,在他的内心世界里总是孤独的无奈的,不是吗?一个从小少了父母的爱的孩孩子心里不一直是孤单的伴随吗?之后,这个孩子长大了,虽然说成绩再也不如小时候了,但也似乎忘记了小时的“痛楚”。可是是真的全部忘记了吗?虽然他小时的不幸给他造成了不可抹面的阴影,但是在他以后的人生路上真的比别人要坚强勇敢的多。

我记得他说过他自己的个性简言:“我们所有的不幸不是博取别人同情的资本。”是啊,在这个孤单的旅途中他不能和一般的人一样去享受更多的父母的关爱,但是他那个个性简言真正的诉说了我们在人的孤单的旅途中应保持的那种面对磨难的态度。让我们在孤独之旅途中在寂寞中坚强勇敢的磨砺自己。让自己变得更加的坚强和勇敢。

孤独之旅作文1400字

初一作文

《〈孤独之旅〉的启示》作文教案

学习目标:

一、基本知识与基本技能:

1、结合课文主题,写出自己的成长感悟。

2、综合运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式

二、过程与方法:

交流讨论与写作实践相结合。

三、情感态度与价值观:

明白成长历程中的酸甜苦辣,培养正确的人生观和价值观。 学习重点:

结合课文主题,写出自己的成长感悟。

学习难点:

综合运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式

作文课型:写作实践课

课时安排:两课时

教学过程:

一、衔接课文,导入主题:

我们刚刚学习了曹文轩的小说《孤独之旅》,小说讲述了一个叫杜小康的少年,因家道的突然中落,无奈之下,只要辍学回家,跟随父亲去放鸭。开始走上了他的孤独之旅。在杜小康的这次旅途中,他遭受了恐惧、害怕、经历了一场暴风雨,但最后,杜小康变得成熟了,他也感到自己真正的长大了。

杜小康的经历,也有着人的普遍性,人,才成长过程中,难免会有困难、曲折、更有暴风雨。人生的路也不可能是一帆风顺的,生活中不会总是晴天,也会有雨天和雪天的时候。

我们该如何面对成长的暴雨狂风,相信大家一定有自己的感触。现在,请打开你记忆的大门,回忆自己的成长历程中,给你留下深刻印象并且深有感悟的事情,与大家交流分享。

二、交流讨论。

1、组内交流:小组内互讲自己在成长过程中,对自己深有影响的事情,相互启发,相互激忆,补充写作内容,激发写作思维火花。然后推出最能代表小组水平的同学上台讲述。

2、班内交流:每组推选出的代表参加班内交流。班内相互启发,相互激忆,补充写作内容,激发写作灵感。

3、师生评议。

通过以上环节,学生对于如何对待成长历程中的挫折与失败,已经有了比较清楚的认识,为写作文做好了充分的准备。

三、出示写作题目与要求:

1、在以上小组与班内交流的基础上,联系自己的生活实际和成长经历,请以“成长”为话题写一篇文章。

2、作文要求:

(1)叙事要完整,表述时要做到文字平实、简明、准确。

(2)要综合运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式。

(3)题目自拟,书写认真工整,条理清晰。

(4)作文时间为40分钟,文章不少于600字。

3、写作时要做到以下几点:

(1)平心静气:要全身放松,构思后开始写作。

(2)目不斜视,眼看笔头;头不晃动,笔不停止;口不出声,嘴不动作;全神贯注,一气呵成。

(3)写作过程中遇到不会的字词,可用拼音,可用自己的符号,也可先留出空,等修改时再补上。

四、学生写作。

教师巡回观察了解学生写作进展情况,随时记录学生写作的共性典型问题。

五、讲评作文

1、出示本次作文讲评目标与具体要求。

(1)是否专心倾听同学读作文,用心学习。

(2)同学读的作文是否做到了语清事明,生动感人。

(3)读的作文是否有真情实感,健康向上。

2、先在小组内互评,然后又小组推荐优秀作文,全班交流赏析。

3、教师对交流赏析作文及时顺势组织学生进行评议。再根据随堂了解的写作情况对中等作文、一般作文进行比较讲评,以鼓励为主。

4、评议内容

A 、作文表述是否清楚?选取材料是否恰当与典型。

B 、作文是否表现出了个性?是否清晰地表达了作者的内心世

界?

C 、作文语言表达有那些精彩之处?怎样精彩?

D 、作文表达方法有无独到之处?为什么?

六、交流总结:

用四五分钟时间让学生写一下本次作文的收获,要求写出两三点即可,一点也行,但要有一定的认识。用八至十分钟进行发言,全班交流。教师用两三分钟进行本次作文小结。

《〈孤独之旅〉的启示》作文教案

学习目标:

一、基本知识与基本技能:

1、结合课文主题,写出自己的成长感悟。

2、综合运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式

二、过程与方法:

交流讨论与写作实践相结合。

三、情感态度与价值观:

明白成长历程中的酸甜苦辣,培养正确的人生观和价值观。 学习重点:

结合课文主题,写出自己的成长感悟。

学习难点:

综合运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式

作文课型:写作实践课

课时安排:两课时

教学过程:

一、衔接课文,导入主题:

我们刚刚学习了曹文轩的小说《孤独之旅》,小说讲述了一个叫杜小康的少年,因家道的突然中落,无奈之下,只要辍学回家,跟随父亲去放鸭。开始走上了他的孤独之旅。在杜小康的这次旅途中,他遭受了恐惧、害怕、经历了一场暴风雨,但最后,杜小康变得成熟了,他也感到自己真正的长大了。

杜小康的经历,也有着人的普遍性,人,才成长过程中,难免会有困难、曲折、更有暴风雨。人生的路也不可能是一帆风顺的,生活中不会总是晴天,也会有雨天和雪天的时候。

我们该如何面对成长的暴雨狂风,相信大家一定有自己的感触。现在,请打开你记忆的大门,回忆自己的成长历程中,给你留下深刻印象并且深有感悟的事情,与大家交流分享。

二、交流讨论。

1、组内交流:小组内互讲自己在成长过程中,对自己深有影响的事情,相互启发,相互激忆,补充写作内容,激发写作思维火花。然后推出最能代表小组水平的同学上台讲述。

2、班内交流:每组推选出的代表参加班内交流。班内相互启发,相互激忆,补充写作内容,激发写作灵感。

3、师生评议。

通过以上环节,学生对于如何对待成长历程中的挫折与失败,已经有了比较清楚的认识,为写作文做好了充分的准备。

三、出示写作题目与要求:

1、在以上小组与班内交流的基础上,联系自己的生活实际和成长经历,请以“成长”为话题写一篇文章。

2、作文要求:

(1)叙事要完整,表述时要做到文字平实、简明、准确。

(2)要综合运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式。

(3)题目自拟,书写认真工整,条理清晰。

(4)作文时间为40分钟,文章不少于600字。

3、写作时要做到以下几点:

(1)平心静气:要全身放松,构思后开始写作。

(2)目不斜视,眼看笔头;头不晃动,笔不停止;口不出声,嘴不动作;全神贯注,一气呵成。

(3)写作过程中遇到不会的字词,可用拼音,可用自己的符号,也可先留出空,等修改时再补上。

四、学生写作。

教师巡回观察了解学生写作进展情况,随时记录学生写作的共性典型问题。

五、讲评作文

1、出示本次作文讲评目标与具体要求。

(1)是否专心倾听同学读作文,用心学习。

(2)同学读的作文是否做到了语清事明,生动感人。

(3)读的作文是否有真情实感,健康向上。

2、先在小组内互评,然后又小组推荐优秀作文,全班交流赏析。

3、教师对交流赏析作文及时顺势组织学生进行评议。再根据随堂了解的写作情况对中等作文、一般作文进行比较讲评,以鼓励为主。

4、评议内容

A 、作文表述是否清楚?选取材料是否恰当与典型。

B 、作文是否表现出了个性?是否清晰地表达了作者的内心世

界?

C 、作文语言表达有那些精彩之处?怎样精彩?

D 、作文表达方法有无独到之处?为什么?

六、交流总结:

用四五分钟时间让学生写一下本次作文的收获,要求写出两三点即可,一点也行,但要有一定的认识。用八至十分钟进行发言,全班交流。教师用两三分钟进行本次作文小结。

我的孤独之旅作文0字

初二作文

抬起头仰望着天空,那里有一片数也数不清的星星,只有一个白玉盘似的月亮,它却很孤独地站在星星的旁边,为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光。然而因为有了它,这座城市才显得分外明亮。

房屋里空荡荡的,我一个人趴在书桌前,面对着这条十分宽敞的街道,像一条条美丽的绸带,不时地有汽车飞驰而过,引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了。

今夜有种感觉孤独。

和她通过话以后,我却感觉自己很傻。我为什么要让自己不开心,为什么要自找没趣。于是我决定出去,去找能使自己战胜恐惧的东西。追着自己的影子出发了,越往前走越觉得害怕。因为我不敢经过曾经给过我快乐的地方学校。我怕想起以前的往事,让自己再次伤心。我想回家,我慢慢的转过头看着刚才走过的路是多么的黑暗,此时我更加担心。虽然有月亮在为我照亮黑色的夜晚,可我感觉到了孤独。

我又抬起头看看了看天上的月亮,它还是一动不动地站在那里,仿佛是在告诉我:你不用怕,我可以陪伴着你走过你害怕的地方。这时,我勇敢地朝前迈了一大步,走到那里我突然停顿了一下,看着那曾经给过我快乐的地方。之后,我似乎变得坚强起来,大步大步朝前走。走着走着,突然又想起了刚才的通话。

我忍不住地想那些让自己感到痛苦的事,走了一路都在不停地问自己:这一切都是为什么?我一遍又一遍地问,可是连我自己都不知道我为什么会这样。突然,我遇见了同学,她挡住了我的去路,非要问我怎么了,可我就是不想告诉她,无奈,我只好硬闯过去。

我去了一个非常寂静的地方,一个人静静地想:我为什么要流那些不争气的泪,我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福?想着想着,突然觉得自己穿得很单薄,我沿着刚才的路线走在回家的路上。刚走到令我伤心的地方,午夜的钟声便响起了,我加快脚步往前跑。回到家,房屋里依然还是空荡荡的,我又趴在书桌前,再次抬头仰望着月亮,它已经不孤独了,因为有很多星星在围绕着月亮,似乎在和它一起歌唱,嬉戏。看到这一幕,我突然变得更加坚强了,感觉自己又长大了,不应该被那些困难与挫折所压倒,要学会坚强。

抬起头仰望着天空,那里有一片数也数不清的星星,只有一个白玉盘似的月亮,它却很孤独地站在星星的旁边,为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光。然而因为有了它,这座城市才显得分外明亮。

房屋里空荡荡的,我一个人趴在书桌前,面对着这条十分宽敞的街道,像一条条美丽的绸带,不时地有汽车飞驰而过,引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了。

今夜有种感觉孤独。

和她通过话以后,我却感觉自己很傻。我为什么要让自己不开心,为什么要自找没趣。于是我决定出去,去找能使自己战胜恐惧的东西。追着自己的影子出发了,越往前走越觉得害怕。因为我不敢经过曾经给过我快乐的地方学校。我怕想起以前的往事,让自己再次伤心。我想回家,我慢慢的转过头看着刚才走过的路是多么的黑暗,此时我更加担心。虽然有月亮在为我照亮黑色的夜晚,可我感觉到了孤独。

我又抬起头看看了看天上的月亮,它还是一动不动地站在那里,仿佛是在告诉我:你不用怕,我可以陪伴着你走过你害怕的地方。这时,我勇敢地朝前迈了一大步,走到那里我突然停顿了一下,看着那曾经给过我快乐的地方。之后,我似乎变得坚强起来,大步大步朝前走。走着走着,突然又想起了刚才的通话。

我忍不住地想那些让自己感到痛苦的事,走了一路都在不停地问自己:这一切都是为什么?我一遍又一遍地问,可是连我自己都不知道我为什么会这样。突然,我遇见了同学,她挡住了我的去路,非要问我怎么了,可我就是不想告诉她,无奈,我只好硬闯过去。

我去了一个非常寂静的地方,一个人静静地想:我为什么要流那些不争气的泪,我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福?想着想着,突然觉得自己穿得很单薄,我沿着刚才的路线走在回家的路上。刚走到令我伤心的地方,午夜的钟声便响起了,我加快脚步往前跑。回到家,房屋里依然还是空荡荡的,我又趴在书桌前,再次抬头仰望着月亮,它已经不孤独了,因为有很多星星在围绕着月亮,似乎在和它一起歌唱,嬉戏。看到这一幕,我突然变得更加坚强了,感觉自己又长大了,不应该被那些困难与挫折所压倒,要学会坚强。

心灵之旅作文600字

六年级作文

打开台灯,品一杯香茗,翻开一本厚厚的《唐诗》,李白的诗句最多。你,青莲居士人称斗酒诗百篇,此话一点也不假,不信请与我们一起去看看一一

我来到长江边,这里波涛汹涌,奔流不息,长江的气势感染了我,于是,我情不自禁地吟出了那首诗“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”是啊,如此全人心动的场景,你如何不动情。

这时,我和你又来到了三峡。两岸重山峻岭,波涛澎湃,气势磅礴,这时,从两岸传来了猿猴凄惨的叫声,这时,我又这时,我又想起了你的另一首诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”如此湍急的水流,世间少见。

那一轮皎洁的明月,引起了我思念家乡的感情,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,底头思故乡。”这首诗又让我们看到了李白,你,对故乡,家人,朋友的思念。

曾经做过翰林院大学的你,官位可以说是显赫,可是我却从你的诗句中读出了你的孤独,举杯邀明月,对影成三人。

孤独寂寞的你只能借酒浇愁。

我们又到了桃花潭边,桃花潭边的美景数不胜数,秀丽山群,美如仙境,这时,我突然想起来了李白的一首关于朋友感情的诗句“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

漫游世界,放荡人生,没想到,你也恋儿女之情。

品一杯清茶,再翻书卷,我要再邀李白继续没有尽头的心灵之旅。

打开台灯,品一杯香茗,翻开一本厚厚的《唐诗》,李白的诗句最多。你,青莲居士人称斗酒诗百篇,此话一点也不假,不信请与我们一起去看看一一

我来到长江边,这里波涛汹涌,奔流不息,长江的气势感染了我,于是,我情不自禁地吟出了那首诗“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”是啊,如此全人心动的场景,你如何不动情。

这时,我和你又来到了三峡。两岸重山峻岭,波涛澎湃,气势磅礴,这时,从两岸传来了猿猴凄惨的叫声,这时,我又这时,我又想起了你的另一首诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”如此湍急的水流,世间少见。

那一轮皎洁的明月,引起了我思念家乡的感情,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,底头思故乡。”这首诗又让我们看到了李白,你,对故乡,家人,朋友的思念。

曾经做过翰林院大学的你,官位可以说是显赫,可是我却从你的诗句中读出了你的孤独,举杯邀明月,对影成三人。

孤独寂寞的你只能借酒浇愁。

我们又到了桃花潭边,桃花潭边的美景数不胜数,秀丽山群,美如仙境,这时,我突然想起来了李白的一首关于朋友感情的诗句“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

漫游世界,放荡人生,没想到,你也恋儿女之情。

品一杯清茶,再翻书卷,我要再邀李白继续没有尽头的心灵之旅。

读[草房子]有感作文400字

六年级作文

读《草房子》有感

暑假开学后,经张老师推荐,我读了曹文轩写的《草房子》一书,书中主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他永生难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情等,而我通过阅读桑桑这些成长故事,终于明白了什么是善良,尊严,顽强。桑桑的故事给我的心田里埋下了“爱”的种子。

曾经看到妈妈在家备课讲《孤独之旅》,因此早早认识了书中另一个小男孩:杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。爸爸生意失败,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲踏上了放鸭之旅,在放鸭的孤独之旅中,他和爸爸的希望一次又一次破灭。但在苦难和孤独面前,小康表现得分外勇敢和坚强,我佩服他! 《草房子》带给我的是永远的感动,让我懂得了成长的重要性,我喜欢这本书。

读《草房子》有感

暑假开学后,经张老师推荐,我读了曹文轩写的《草房子》一书,书中主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他永生难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情等,而我通过阅读桑桑这些成长故事,终于明白了什么是善良,尊严,顽强。桑桑的故事给我的心田里埋下了“爱”的种子。

曾经看到妈妈在家备课讲《孤独之旅》,因此早早认识了书中另一个小男孩:杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。爸爸生意失败,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲踏上了放鸭之旅,在放鸭的孤独之旅中,他和爸爸的希望一次又一次破灭。但在苦难和孤独面前,小康表现得分外勇敢和坚强,我佩服他! 《草房子》带给我的是永远的感动,让我懂得了成长的重要性,我喜欢这本书。

爱心之旅作文1200字

四年级作文

爱心之旅

——走进东乡县敬老院活动

一、活动背景: 敬老爱老是中华民族的传统美德,每个人都会老,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

二、活动名称:爱心之旅----走进东乡县敬老院

三、活动主题:扬爱老美德。

四、活动时间:2012年3月 12 日

五、活动地点:东乡县敬老院

六、主办单位:东乡民族中学团支部、高一年级组

七、活动目的、意义与目标:

(1)目的:弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,希望唤起社会的老龄意识,强化对老人的尊敬关爱的意识。同时在社会中体现桂林医学院的形象以及学生的素质,达到社会效应。

(2)意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

(3)目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

八、活动流程

(1)活动前期工作准备:

1、东乡民族中学团委汪书记与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、准备卫生工具。

4、自制的小礼品。

5、收集一些日常的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。

(2)活动流程:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、献上自制的小礼品。

4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

5、帮助老人打扫清洁卫生。

6、给老人们讲讲日常的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

7、 聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示 (如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事,尤以大跃进及文革时期居多,也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。

全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念,并赠予

敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校,整个活动结束。

九、注意事项:

1、集合必须准时。出返程中一定得注意安全,不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。由于代沟严重,老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同,务必时刻保持“有兴趣”

7、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变原来布局。

十、工作人员安排:

1、 总负债:汪云、许多智

2、 安全负责:张建栋、伏海强、赵廷虎、许多智

3、 拍照:汪克利

东乡民族中学团支部

高一年级组

2013年3月5日

爱心之旅

——走进东乡县敬老院活动

一、活动背景: 敬老爱老是中华民族的传统美德,每个人都会老,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

二、活动名称:爱心之旅----走进东乡县敬老院

三、活动主题:扬爱老美德。

四、活动时间:2012年3月 12 日

五、活动地点:东乡县敬老院

六、主办单位:东乡民族中学团支部、高一年级组

七、活动目的、意义与目标:

(1)目的:弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,希望唤起社会的老龄意识,强化对老人的尊敬关爱的意识。同时在社会中体现桂林医学院的形象以及学生的素质,达到社会效应。

(2)意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

(3)目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

八、活动流程

(1)活动前期工作准备:

1、东乡民族中学团委汪书记与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、准备卫生工具。

4、自制的小礼品。

5、收集一些日常的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。

(2)活动流程:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、献上自制的小礼品。

4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

5、帮助老人打扫清洁卫生。

6、给老人们讲讲日常的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

7、 聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示 (如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事,尤以大跃进及文革时期居多,也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。

全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念,并赠予

敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校,整个活动结束。

九、注意事项:

1、集合必须准时。出返程中一定得注意安全,不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。由于代沟严重,老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同,务必时刻保持“有兴趣”

7、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变原来布局。

十、工作人员安排:

1、 总负债:汪云、许多智

2、 安全负责:张建栋、伏海强、赵廷虎、许多智

3、 拍照:汪克利

东乡民族中学团支部

高一年级组

2013年3月5日

奇妙的月球之旅作文1100字

初一作文

奇妙的月球之旅

宿州市第十一小学五年级(2)班梁喆 指导老师:赵燕 一天,我正在睡觉,大概是白天过于劳累了吧,竟然感觉房子在飞,我也在飞,氧气越来越少,飞的时候,感觉到呼吸困难。直到我感到严重缺氧,才睡眼惺忪的揉揉眼睛,打开房门,看看到底发生了什么事情?只看了一眼,大吃一惊:原来这里除了我和我的房子以外,没有任何生命的迹象,到处都是美丽的环形山。难道我穿越了吗?看到了环形山,恍然大悟,我竟然穿越到了月球!

在外边看了一会,呼吸越来越困难。只好返回屋子,到处寻找氧气瓶。倒霉的是竟然没有。只有自己创造了,我找到了一颗变大丸,把它揉碎,均匀地洒在可乐瓶子里,不一会儿,发生了剧烈的化学反应,可乐就变成了氧气瓶。我又把变大丸洒在吸管上,又发生了变化,吸管就变成了氧气瓶的呼吸通道。不费吹灰之力,我就做好了一个简易的氧气瓶,啊,终于可以自由自在的深呼吸了。

刚做好,就拿出来试验一下。没想到我一下子跳了起来,身子轻飘飘的漂浮着,原来月球的引力太小,稍微动一下,就会弹跳着飘起来。这里太空旷了,除了环形山还是环形山,突然,一个大胆的念头在脑海中浮现:为什么不可以把这寂寥的月球建造成美丽和谐的家园呢?说干就干,我把珍藏的种子拿了出来,在平坦的月海上辛苦的播种,接着又拿出安全无毒的快速生长药水,喷洒小苗,不一会,二十多个月海就变成了鲜花盛开绿树成荫的乐园。当然,我的玩具也用了变大丸变大,这里变成了我的游乐场,可惜,我太孤独了,没有一个

朋友。

玩着玩着,便觉得异常孤独。突然,我发现一个怪模怪样的人正大摇大摆的走过来,奇怪的是,他很沉,竟然没有飘过来。很恐怖,我吓得赶忙躲进控制舱里,他若攻击我,我就自卫还击。不过,等了半天,那个人也没有攻击我的意思,相反,他对我的游乐场特别感兴趣。他先是小心翼翼的东张西望,觉得安全了,才完全放心,在我的游乐场里尽情的玩耍。我也想和他一起玩,语言不通怎么办,情急之下,我又从机舱里找到了翻译机。跳出舱门和他亲切的交谈起来,他说他在这里生活了几千年,刚开始不适应这里的生活,老想回自己的家乡金星去,可是飞船坠毁,连碎片都找不到了。只有呆在这个地方,过着孤零零的生活,靠吸收太阳光生活。我也向他介绍了我的家乡——地球,很快,我俩就成了最要好的朋友。

没想到他很快就学会了中国话,原来,他模仿能力特别强。和我在一起,就模仿了我的语言动作等,从而学会了中国话。

我们共同改造了月球,把它建造成一个美丽环保的瑶池仙境。有点乐不思蜀,突然想起来周一要上学,就依依不舍的和外星人告别,我的房子被改造成了宇宙飞船,顺利返回地球。

终于上学了,我兴致勃勃的向同学讲述奇妙的月球之旅,大家都以为是天方夜谭呢,不过,我相信总有一天,我能飞上九天,揽月而归。

奇妙的月球之旅

宿州市第十一小学五年级(2)班梁喆 指导老师:赵燕 一天,我正在睡觉,大概是白天过于劳累了吧,竟然感觉房子在飞,我也在飞,氧气越来越少,飞的时候,感觉到呼吸困难。直到我感到严重缺氧,才睡眼惺忪的揉揉眼睛,打开房门,看看到底发生了什么事情?只看了一眼,大吃一惊:原来这里除了我和我的房子以外,没有任何生命的迹象,到处都是美丽的环形山。难道我穿越了吗?看到了环形山,恍然大悟,我竟然穿越到了月球!

在外边看了一会,呼吸越来越困难。只好返回屋子,到处寻找氧气瓶。倒霉的是竟然没有。只有自己创造了,我找到了一颗变大丸,把它揉碎,均匀地洒在可乐瓶子里,不一会儿,发生了剧烈的化学反应,可乐就变成了氧气瓶。我又把变大丸洒在吸管上,又发生了变化,吸管就变成了氧气瓶的呼吸通道。不费吹灰之力,我就做好了一个简易的氧气瓶,啊,终于可以自由自在的深呼吸了。

刚做好,就拿出来试验一下。没想到我一下子跳了起来,身子轻飘飘的漂浮着,原来月球的引力太小,稍微动一下,就会弹跳着飘起来。这里太空旷了,除了环形山还是环形山,突然,一个大胆的念头在脑海中浮现:为什么不可以把这寂寥的月球建造成美丽和谐的家园呢?说干就干,我把珍藏的种子拿了出来,在平坦的月海上辛苦的播种,接着又拿出安全无毒的快速生长药水,喷洒小苗,不一会,二十多个月海就变成了鲜花盛开绿树成荫的乐园。当然,我的玩具也用了变大丸变大,这里变成了我的游乐场,可惜,我太孤独了,没有一个

朋友。

玩着玩着,便觉得异常孤独。突然,我发现一个怪模怪样的人正大摇大摆的走过来,奇怪的是,他很沉,竟然没有飘过来。很恐怖,我吓得赶忙躲进控制舱里,他若攻击我,我就自卫还击。不过,等了半天,那个人也没有攻击我的意思,相反,他对我的游乐场特别感兴趣。他先是小心翼翼的东张西望,觉得安全了,才完全放心,在我的游乐场里尽情的玩耍。我也想和他一起玩,语言不通怎么办,情急之下,我又从机舱里找到了翻译机。跳出舱门和他亲切的交谈起来,他说他在这里生活了几千年,刚开始不适应这里的生活,老想回自己的家乡金星去,可是飞船坠毁,连碎片都找不到了。只有呆在这个地方,过着孤零零的生活,靠吸收太阳光生活。我也向他介绍了我的家乡——地球,很快,我俩就成了最要好的朋友。

没想到他很快就学会了中国话,原来,他模仿能力特别强。和我在一起,就模仿了我的语言动作等,从而学会了中国话。

我们共同改造了月球,把它建造成一个美丽环保的瑶池仙境。有点乐不思蜀,突然想起来周一要上学,就依依不舍的和外星人告别,我的房子被改造成了宇宙飞船,顺利返回地球。

终于上学了,我兴致勃勃的向同学讲述奇妙的月球之旅,大家都以为是天方夜谭呢,不过,我相信总有一天,我能飞上九天,揽月而归。

孤独为伴作文1100字

高中作文

从呱呱坠地的那一刻起,我们就注定了与孤独为伴,人生这一场漫长的旅途,没有人可以陪伴我们一起走到终点站,每一站,都会有人离开,也会有人到来,惟有与孤独为伴,才能坦然面对人生。

父母陪伴我们度过了人生的大部分时光,他们陪我们从嗷嗷待哺到生儿育女,一点一点的时光,他们陪伴我们走过,他们在我们人生的旅途第一站上了车,与我们坐在一起,教会了我们说话、吃饭、穿衣服,教会了我们走路、做人,教育我们、培养我们,但是,却不一定理解我们,他们把希望都寄托在我们身上,望女成凤、望子成龙,他们按照自己的经验为我们铺好路,想要让我们少走弯路,但是,他们只是为了我们好,不一定会明白我们在想些什么,不理解我们会不会快乐,他们尽全力想让我们幸福,去往往会使我们倍感孤独。总会有那么一段时期,我在学校偷偷的哭,却在到家门口的瞬间擦干眼泪,笑着若无其事的进家门,有时候为了让他们放心,我还会故意做些囧事逗他们开怀。就算很孤独,我也希望他们少担心我一点,我知道时光流逝,我怕有一天他们离开了我,我会后悔自己让他们担心牵挂了那么多年,所以,我宁愿与孤独为伴,少计较一点,知足常乐。

慢慢的,我们坐着大巴,疾驰在人生的旅途,在每一站都会停留,在每一站都会有人到来,却也有人离开,然后,人生开始变得丰富多彩,我们拥有了朋友,认识了老师,在每一段时间与每一段时间应该存在的人一同出发,然后在不知不觉的欢声笑语中,慢慢长大,在这一站,我们挥手告别童年,告别童年的老师同学,告别充满糖果气息的六一儿童节,迎来了初中的同学们,大家从一开始的互不相识一直到最后毕业时的依依不舍,我们慢慢熟悉那些教育我们的老师,三年时光,就一点点逝去,有争吵时的气愤,也有打闹时的欢欣,可是你会发现,没有人能走到你的内心深处,你依旧孤独,依旧是孤单一人,还要笑着闹着,“空付了情感”,到了最后,流下眼泪,目送他们在下一站转身离开,然后,继续我们的孤单之旅。

人生注定是一场孤单之旅,没有人能陪我们到最后,痛了,自己抚平伤口,累了,休息一会继续赶路,人生的旅途上我们在车上迎接着一个又一个人的到来,目送着一个有一个人的离开,我们没有任何办法,只能坦然接受命运的安排。既然无法决定命运,就只能学会坚强,既然无法掌控聚散,既要学会与孤独为伴。坚强地孤独,一个人面对旅途,以微笑面对聚散,以坦然直视人生,其实,这场孤旅也可以一个人充实地走完,人来,我们共同闲庭信步,赏花开花落、云卷云舒,人走,我们笑着分别,挥手再见,为对方送上祝福,渐渐地,你会发现,孤独也是一种境界,也是一种幸福,与孤独为伴,人生也可以足够充实、令人满足。

学会与孤独为伴,就是学会坚强、学会自我品读。

高二:徐梦涵

从呱呱坠地的那一刻起,我们就注定了与孤独为伴,人生这一场漫长的旅途,没有人可以陪伴我们一起走到终点站,每一站,都会有人离开,也会有人到来,惟有与孤独为伴,才能坦然面对人生。

父母陪伴我们度过了人生的大部分时光,他们陪我们从嗷嗷待哺到生儿育女,一点一点的时光,他们陪伴我们走过,他们在我们人生的旅途第一站上了车,与我们坐在一起,教会了我们说话、吃饭、穿衣服,教会了我们走路、做人,教育我们、培养我们,但是,却不一定理解我们,他们把希望都寄托在我们身上,望女成凤、望子成龙,他们按照自己的经验为我们铺好路,想要让我们少走弯路,但是,他们只是为了我们好,不一定会明白我们在想些什么,不理解我们会不会快乐,他们尽全力想让我们幸福,去往往会使我们倍感孤独。总会有那么一段时期,我在学校偷偷的哭,却在到家门口的瞬间擦干眼泪,笑着若无其事的进家门,有时候为了让他们放心,我还会故意做些囧事逗他们开怀。就算很孤独,我也希望他们少担心我一点,我知道时光流逝,我怕有一天他们离开了我,我会后悔自己让他们担心牵挂了那么多年,所以,我宁愿与孤独为伴,少计较一点,知足常乐。

慢慢的,我们坐着大巴,疾驰在人生的旅途,在每一站都会停留,在每一站都会有人到来,却也有人离开,然后,人生开始变得丰富多彩,我们拥有了朋友,认识了老师,在每一段时间与每一段时间应该存在的人一同出发,然后在不知不觉的欢声笑语中,慢慢长大,在这一站,我们挥手告别童年,告别童年的老师同学,告别充满糖果气息的六一儿童节,迎来了初中的同学们,大家从一开始的互不相识一直到最后毕业时的依依不舍,我们慢慢熟悉那些教育我们的老师,三年时光,就一点点逝去,有争吵时的气愤,也有打闹时的欢欣,可是你会发现,没有人能走到你的内心深处,你依旧孤独,依旧是孤单一人,还要笑着闹着,“空付了情感”,到了最后,流下眼泪,目送他们在下一站转身离开,然后,继续我们的孤单之旅。

人生注定是一场孤单之旅,没有人能陪我们到最后,痛了,自己抚平伤口,累了,休息一会继续赶路,人生的旅途上我们在车上迎接着一个又一个人的到来,目送着一个有一个人的离开,我们没有任何办法,只能坦然接受命运的安排。既然无法决定命运,就只能学会坚强,既然无法掌控聚散,既要学会与孤独为伴。坚强地孤独,一个人面对旅途,以微笑面对聚散,以坦然直视人生,其实,这场孤旅也可以一个人充实地走完,人来,我们共同闲庭信步,赏花开花落、云卷云舒,人走,我们笑着分别,挥手再见,为对方送上祝福,渐渐地,你会发现,孤独也是一种境界,也是一种幸福,与孤独为伴,人生也可以足够充实、令人满足。

学会与孤独为伴,就是学会坚强、学会自我品读。

高二:徐梦涵

孤独星球杂志作文700字

六年级作文

参观的意义是甚么?

《孤傲星球》作者托尼·惠勒和莫林·惠勒佳耦感应:“参观是一种人类的赋性,也是地球生物的赋性。”旅途中,人类的保存聪慧畅快淋漓的戳穿。旅途中,有别致的感应沾染,有另类的创作创作创造,有糊口的痕迹,有人生的感悟。 负责任的参观 旅游者们形象地将《孤傲星球》称为背包客的“圣经”、“宝书”。它存在五百多名员工和三百五十多位签约参观作者,一共出书了650个主题,在全球200个国家和地区发卖,年发卖量达700万册,约占全球英文参观指南发卖量四分之一。可谓是,背包客们无人不知、无人不晓的杂志。而它的初步却始于一个偶然的故事:38年前,托尼·惠勒和莫林·惠勒这一对来自英国的新婚佳耦,从伦敦解缆,途经亚洲,一路行走至澳大利亚。此次蜜月参观身世避世了第一本《孤傲星球》。它不单仅是一本包含万象的旅游经,更是一个文化现象的代表。尼亚加拉大瀑布的震动和轰鸣,是让你为之赞一贯口的鬼斧神工!大理之旅,让你透彻地感应沾染到奇怪的白族风情;利物浦码头,你可以一睹泰坦尼克号的庐山真脸孔面容脸蛋脸蛋;夏末之秋,返回原产地林芝睁开一场追根溯源的美味试探之旅;返回爪哇,你将有机缘近间隔直击冒着烟的活火山„„

有态度的试探 美国某杂志的一名作者曾经这样回想本人带着《孤傲星球》参观的故事。他说:“它教会了我,也教会了一个时代的人,若何独自一人傲岸地走遍全球。”它的字里行间散发着独占的自力、感性的参观态度。更重要的是,每一本书城市告诉你几个省钱绝招。对于几近永远在路上,囊中凡是不够余裕的背包客来讲,这一点无疑很具吸引力。

信任,酷好参观的你,一定期待旅程中有它的陪伴!购杂志上杂志铺......

参观的意义是甚么?

《孤傲星球》作者托尼·惠勒和莫林·惠勒佳耦感应:“参观是一种人类的赋性,也是地球生物的赋性。”旅途中,人类的保存聪慧畅快淋漓的戳穿。旅途中,有别致的感应沾染,有另类的创作创作创造,有糊口的痕迹,有人生的感悟。 负责任的参观 旅游者们形象地将《孤傲星球》称为背包客的“圣经”、“宝书”。它存在五百多名员工和三百五十多位签约参观作者,一共出书了650个主题,在全球200个国家和地区发卖,年发卖量达700万册,约占全球英文参观指南发卖量四分之一。可谓是,背包客们无人不知、无人不晓的杂志。而它的初步却始于一个偶然的故事:38年前,托尼·惠勒和莫林·惠勒这一对来自英国的新婚佳耦,从伦敦解缆,途经亚洲,一路行走至澳大利亚。此次蜜月参观身世避世了第一本《孤傲星球》。它不单仅是一本包含万象的旅游经,更是一个文化现象的代表。尼亚加拉大瀑布的震动和轰鸣,是让你为之赞一贯口的鬼斧神工!大理之旅,让你透彻地感应沾染到奇怪的白族风情;利物浦码头,你可以一睹泰坦尼克号的庐山真脸孔面容脸蛋脸蛋;夏末之秋,返回原产地林芝睁开一场追根溯源的美味试探之旅;返回爪哇,你将有机缘近间隔直击冒着烟的活火山„„

有态度的试探 美国某杂志的一名作者曾经这样回想本人带着《孤傲星球》参观的故事。他说:“它教会了我,也教会了一个时代的人,若何独自一人傲岸地走遍全球。”它的字里行间散发着独占的自力、感性的参观态度。更重要的是,每一本书城市告诉你几个省钱绝招。对于几近永远在路上,囊中凡是不够余裕的背包客来讲,这一点无疑很具吸引力。

信任,酷好参观的你,一定期待旅程中有它的陪伴!购杂志上杂志铺......

写读后感的作文800字作文800字

初三作文

写读后感的作文800字 下一页的我——《孤独之旅》读后感 孤独往往是内心深处向外透出的一种情感。它让人忽地恐慌起来,面对陌生的环境无所适从,但是又不得不清楚于回避孤独的无能为力。 在《孤独之旅》中,我清晰地透过一个孤独的身躯,看到了一颗胆怯的心。年幼的杜小康被迫辍学,到一个远离家乡,人烟稀少的芦荡去放鸭。浩浩荡荡的芦苇如万重大山般包围着他,渺小的自己只能祟祟地挨着父亲,寻找一丝心灵的安慰。但午夜梦回,梦时的泪水依旧浸湿了他对母亲对家乡无穷的思念。 时间过得飞快,鸭子渐渐肥硕了,似乎每天都可以憧憬春天赶着鸭子回家的情形:可是,一场突如其来的暴风雨席卷了整个芦荡。黑色的风,黑色的雨击碎了脆弱的鸭群,瞬间被分成无数股逃窜进疯狂嘶吼的芦苇中,消失了,杜小康奋力追赶,任芦苇划破他的脸庞,刺伤他的脚底,一滴滴鲜红的血液飞落空中。最终的最终,望着异乡的天空,心底的思念又开始泛滥,但他没有哭,相反,他觉得自己突然长大了,坚强了。 生活的艰难和精神的孤独压迫着杜小康,同时也锤炼着他的身心,一场暴风雨,成了他长大的催化剂。 在人生旅途中,每个人都埋藏着孤独,每个人都需要成长。面对所有的困难和挫折,对自己说我不怕,用所有的勇气把自己武装得更坚强,翻开绚丽崭新的下一页,迎接下一页的挑战,呼唤下一页,更自信坚强的我。 看吧,面对风雨的我不认输,因为我在长大。下一页的我,不管去哪里,不管用多大的勇气,面对所有梦里面的风雨,我都不怕,因为那些都是我的试题。下一页的我,会勇敢地送走浸满泪水与汗水的过往,期待属于我的美丽明天。 在成长的道路上,我们都在不经意间,突然地感受到自己真实确切的在长大,我们每个人一直都在走,一刻不曾停下。我们亦是会以不同的姿态,在各自的困难与挫折中,变得坚强。 下一页的我,我们,都会坚强地长大。

写读后感的作文800字 下一页的我——《孤独之旅》读后感 孤独往往是内心深处向外透出的一种情感。它让人忽地恐慌起来,面对陌生的环境无所适从,但是又不得不清楚于回避孤独的无能为力。 在《孤独之旅》中,我清晰地透过一个孤独的身躯,看到了一颗胆怯的心。年幼的杜小康被迫辍学,到一个远离家乡,人烟稀少的芦荡去放鸭。浩浩荡荡的芦苇如万重大山般包围着他,渺小的自己只能祟祟地挨着父亲,寻找一丝心灵的安慰。但午夜梦回,梦时的泪水依旧浸湿了他对母亲对家乡无穷的思念。 时间过得飞快,鸭子渐渐肥硕了,似乎每天都可以憧憬春天赶着鸭子回家的情形:可是,一场突如其来的暴风雨席卷了整个芦荡。黑色的风,黑色的雨击碎了脆弱的鸭群,瞬间被分成无数股逃窜进疯狂嘶吼的芦苇中,消失了,杜小康奋力追赶,任芦苇划破他的脸庞,刺伤他的脚底,一滴滴鲜红的血液飞落空中。最终的最终,望着异乡的天空,心底的思念又开始泛滥,但他没有哭,相反,他觉得自己突然长大了,坚强了。 生活的艰难和精神的孤独压迫着杜小康,同时也锤炼着他的身心,一场暴风雨,成了他长大的催化剂。 在人生旅途中,每个人都埋藏着孤独,每个人都需要成长。面对所有的困难和挫折,对自己说我不怕,用所有的勇气把自己武装得更坚强,翻开绚丽崭新的下一页,迎接下一页的挑战,呼唤下一页,更自信坚强的我。 看吧,面对风雨的我不认输,因为我在长大。下一页的我,不管去哪里,不管用多大的勇气,面对所有梦里面的风雨,我都不怕,因为那些都是我的试题。下一页的我,会勇敢地送走浸满泪水与汗水的过往,期待属于我的美丽明天。 在成长的道路上,我们都在不经意间,突然地感受到自己真实确切的在长大,我们每个人一直都在走,一刻不曾停下。我们亦是会以不同的姿态,在各自的困难与挫折中,变得坚强。 下一页的我,我们,都会坚强地长大。

伴随成长作文作文0字

初一作文

有“梳洗罢,独倚望江楼”的孤寂,清晨早起,独白漫步在上学的路上,不禁想起“单车欲问边,属国过居延”,心头的凉意,油然而生,人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?对呀,孤独寂寞也让人成长,给人以鼓舞的力量。有“东风不与周郎便,铜雀春锁二乔”的抑郁,课堂上,胸有成竹的我想老师给一次表现的机会,但老师始终不注意你,心头的失落感------不涌上来。“在树林里哭泣,在树林里独自朗读的李京京”那可怜的画面------不浮现在眼前。但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理,使人不断努力,取得成功。有“知音少,弦断有谁听”的孤独。下课铃响了,独坐在教室一角落,同学们说说笑笑,嘻嘻哈哈的,却怎也不注意旁边的我。不禁想起坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作的司马迁。无人陪伴,无人诉说,也无人倾听。这孤独的环境也会让人成功。有“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的凄恻,考试过后,时间飞逝,成绩下来,猛头一愣。在这凄凉的时候无人陪伴,无人安慰,就像古时被流放的文人一样,远离亲人,无人与你相通。有“微风燕子斜,落花人独立”的寂寞,下午放学,伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上,看见几朵花儿独放在路边,不禁想起“驿外断桥边,寂寞开无主”的诗句来。在这寂寞之旅中,无人闲谈,真有点寸步难行的感觉,但这也会让人奋力向前走向成功。有“夕阳西下,断肠人仍在天涯”的茫然,在夕阳西下之际,独自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,让人想到人生的茫然,就像鲁三改志愿,这难道不是人生的茫然吗?有“栏杆拍遍,无人会意”的无奈。夜暮来临,独躺在冷床上,心里想起今日学过的知识:“有一位深山里的诗人在院里独赏花,却又满腹诗情”的画面。想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢?寂寞的一天已经过去,明天的孤独又将来临。日复一日,它占据了我的心。它总伴在我身边,对我不离不弃,不管何时何地,总是这样,总给我无数深思。

有“梳洗罢,独倚望江楼”的孤寂,清晨早起,独白漫步在上学的路上,不禁想起“单车欲问边,属国过居延”,心头的凉意,油然而生,人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?对呀,孤独寂寞也让人成长,给人以鼓舞的力量。有“东风不与周郎便,铜雀春锁二乔”的抑郁,课堂上,胸有成竹的我想老师给一次表现的机会,但老师始终不注意你,心头的失落感------不涌上来。“在树林里哭泣,在树林里独自朗读的李京京”那可怜的画面------不浮现在眼前。但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理,使人不断努力,取得成功。有“知音少,弦断有谁听”的孤独。下课铃响了,独坐在教室一角落,同学们说说笑笑,嘻嘻哈哈的,却怎也不注意旁边的我。不禁想起坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作的司马迁。无人陪伴,无人诉说,也无人倾听。这孤独的环境也会让人成功。有“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的凄恻,考试过后,时间飞逝,成绩下来,猛头一愣。在这凄凉的时候无人陪伴,无人安慰,就像古时被流放的文人一样,远离亲人,无人与你相通。有“微风燕子斜,落花人独立”的寂寞,下午放学,伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上,看见几朵花儿独放在路边,不禁想起“驿外断桥边,寂寞开无主”的诗句来。在这寂寞之旅中,无人闲谈,真有点寸步难行的感觉,但这也会让人奋力向前走向成功。有“夕阳西下,断肠人仍在天涯”的茫然,在夕阳西下之际,独自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,让人想到人生的茫然,就像鲁三改志愿,这难道不是人生的茫然吗?有“栏杆拍遍,无人会意”的无奈。夜暮来临,独躺在冷床上,心里想起今日学过的知识:“有一位深山里的诗人在院里独赏花,却又满腹诗情”的画面。想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢?寂寞的一天已经过去,明天的孤独又将来临。日复一日,它占据了我的心。它总伴在我身边,对我不离不弃,不管何时何地,总是这样,总给我无数深思。

生命之旅作文300字

高二作文

我的云朵在黑夜里忧伤,忘了是它们自己遮住了太阳。

——题记

一叶落知天下秋,生命的轮回,化为我昨夜与黎明间哭泣的泪水,挥一挥,一缕轻风划着泪,为我洗涤身上繁多的旅尘。

在黑夜的笼罩中,为着心中那一份份简单的感动,追逐了几个世纪,醒来才发现那不过只是儿时的一个梦,只有泪水才是它唯一的归宿,寂寞而又孤独的痛。

朦胧的黑夜在岁月的车轮中慢慢逝去,黎明为我开启了世界之门,百年泪水化着滚滚东流,消失在时间无涯的荒野里。

绚丽的阳光肆无忌惮的拨洒着自己的激情,萌动的幼芽誓长成他心中的期许,用绿色感应着心灵,寻找蓝天的美丽,成为我生命的沿续。

望着新的生命之旅,今日,我的心向它落泪的昨夜浮起笑意,仿佛一棵湿漉漉的树在萧萧洒洒雨歇之后于阳光之中熠熠生辉。

我的云朵在黑夜里忧伤,忘了是它们自己遮住了太阳。

——题记

一叶落知天下秋,生命的轮回,化为我昨夜与黎明间哭泣的泪水,挥一挥,一缕轻风划着泪,为我洗涤身上繁多的旅尘。

在黑夜的笼罩中,为着心中那一份份简单的感动,追逐了几个世纪,醒来才发现那不过只是儿时的一个梦,只有泪水才是它唯一的归宿,寂寞而又孤独的痛。

朦胧的黑夜在岁月的车轮中慢慢逝去,黎明为我开启了世界之门,百年泪水化着滚滚东流,消失在时间无涯的荒野里。

绚丽的阳光肆无忌惮的拨洒着自己的激情,萌动的幼芽誓长成他心中的期许,用绿色感应着心灵,寻找蓝天的美丽,成为我生命的沿续。

望着新的生命之旅,今日,我的心向它落泪的昨夜浮起笑意,仿佛一棵湿漉漉的树在萧萧洒洒雨歇之后于阳光之中熠熠生辉。

月城之旅作文500字

五年级作文

夜已深了,皎洁的月光露了出来,美好而静谧的时刻开始了。

月亮闪闪发光,我趴在窗前,开始我的美好想象。一阵风吹,一只身似白玉的小兔子出现在我的面前。他居然对我说:“我们月宫主人嫦娥仙子邀请你去一趟。“我简直不敢相信,月宫仙子竟会邀请如此渺小的我。就在这时,一个银白色的地毯出现在我的面前,把我带走了。

过了一会我来到了云上,只拣月亮并不是孤独的,四周还有云朵陪伴他守护她呢。我与小白兔接着走,我们慢慢的靠近月亮。见到月亮的第一眼,我感觉是在做梦,这是月宫吗?如此漂亮,像世外桃源,甚至还要美,美到了极点。只见路边第一美景是花朵,是水晶的,蓝色,黄色,粉色……五彩冰纷,中间有一条小河,两者搭配起来,有一种特别的韵味。

我们接着走,来到的是月宫最好看的地方——寒韵仙境。这里的山气势非凡,也有一条小瀑布,水流写下来,气势汹涌,勾连回环,如千军万马,擂鼓如旌,吼声如雷,还有金色的大树,上面看着不同颜色的花……,有的花上还有一些乐器做装饰……

我接着走,来到了月亮的中心,这就是嫦娥居住的地方——蟾宫。我刚走进去,乐曲就想起,婉动听。真是”此曲只应天上有,人间难得几回闻“啊!

不一会,我结束了月城旅游。真是一个难忘的月城之旅。

夜已深了,皎洁的月光露了出来,美好而静谧的时刻开始了。

月亮闪闪发光,我趴在窗前,开始我的美好想象。一阵风吹,一只身似白玉的小兔子出现在我的面前。他居然对我说:“我们月宫主人嫦娥仙子邀请你去一趟。“我简直不敢相信,月宫仙子竟会邀请如此渺小的我。就在这时,一个银白色的地毯出现在我的面前,把我带走了。

过了一会我来到了云上,只拣月亮并不是孤独的,四周还有云朵陪伴他守护她呢。我与小白兔接着走,我们慢慢的靠近月亮。见到月亮的第一眼,我感觉是在做梦,这是月宫吗?如此漂亮,像世外桃源,甚至还要美,美到了极点。只见路边第一美景是花朵,是水晶的,蓝色,黄色,粉色……五彩冰纷,中间有一条小河,两者搭配起来,有一种特别的韵味。

我们接着走,来到的是月宫最好看的地方——寒韵仙境。这里的山气势非凡,也有一条小瀑布,水流写下来,气势汹涌,勾连回环,如千军万马,擂鼓如旌,吼声如雷,还有金色的大树,上面看着不同颜色的花……,有的花上还有一些乐器做装饰……

我接着走,来到了月亮的中心,这就是嫦娥居住的地方——蟾宫。我刚走进去,乐曲就想起,婉动听。真是”此曲只应天上有,人间难得几回闻“啊!

不一会,我结束了月城旅游。真是一个难忘的月城之旅。

读[爱德华的奇妙之旅]有感(斌)作文700字

高一作文

读《爱德华的奇妙之旅》有感

六(3)班 何睿斌

暑假前,张老师给我们班每人买了一本小说名叫《爱德华的奇妙之旅》,这本小说的作者是一位美国女作家凯特•迪卡米洛。这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。

这本书主要讲了从前,有一只瓷兔子被一个小女孩宠着,他叫爱德华,小女孩叫阿比林。瓷兔子喜欢别人称呼自己为“他”,而不是“它”。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想,他默默地看,默默地想。后来,爱德华在一次海上旅行的途中与阿比林意外分离,被扔进了海里, 在爱德华沉睡于海底的200多天后,他被一张渔网救起。接着他又被埋在垃圾里,让一条狗刨了出来。他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长的时间。他之后又来到了四岁的病女孩萨拉身边,眼看着她死去。后来,萨拉的哥哥带着他在大街上卖艺。在餐车上,他被人打破了头颅。却在玩具娃娃修理商那里重获了生命。最后,在寂寞的玩具店里等待了很久后,懂得打开心扉的爱德华等到了已经成为母亲的当年的小女孩阿比林接他回家。

看完这本书时,我非常同情爱德华的遭遇,尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候,我的心里也有一种说不出来的滋味。

在现实生活中,我也曾经不懂得爱。有一次在和同学一起玩的时候,我做了一件事情把同学给弄哭了。大家都开始远离了我,并且不跟我玩了。我那时开始有点后悔,我慢慢开始变得孤独起来。我的信心、勇气消失了,我非常需要爱的鼓励。我来到了社工室,社工的一句话让我重回了信心:人和人之间一定要学会爱与被爱。听了这句话,我又重拾了信心。

《爱德华的奇妙之旅》这本书使我懂得了爱与被爱是整个生命之旅中最重要的人生的道理。

读《爱德华的奇妙之旅》有感

六(3)班 何睿斌

暑假前,张老师给我们班每人买了一本小说名叫《爱德华的奇妙之旅》,这本小说的作者是一位美国女作家凯特•迪卡米洛。这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。

这本书主要讲了从前,有一只瓷兔子被一个小女孩宠着,他叫爱德华,小女孩叫阿比林。瓷兔子喜欢别人称呼自己为“他”,而不是“它”。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想,他默默地看,默默地想。后来,爱德华在一次海上旅行的途中与阿比林意外分离,被扔进了海里, 在爱德华沉睡于海底的200多天后,他被一张渔网救起。接着他又被埋在垃圾里,让一条狗刨了出来。他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长的时间。他之后又来到了四岁的病女孩萨拉身边,眼看着她死去。后来,萨拉的哥哥带着他在大街上卖艺。在餐车上,他被人打破了头颅。却在玩具娃娃修理商那里重获了生命。最后,在寂寞的玩具店里等待了很久后,懂得打开心扉的爱德华等到了已经成为母亲的当年的小女孩阿比林接他回家。

看完这本书时,我非常同情爱德华的遭遇,尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候,我的心里也有一种说不出来的滋味。

在现实生活中,我也曾经不懂得爱。有一次在和同学一起玩的时候,我做了一件事情把同学给弄哭了。大家都开始远离了我,并且不跟我玩了。我那时开始有点后悔,我慢慢开始变得孤独起来。我的信心、勇气消失了,我非常需要爱的鼓励。我来到了社工室,社工的一句话让我重回了信心:人和人之间一定要学会爱与被爱。听了这句话,我又重拾了信心。

《爱德华的奇妙之旅》这本书使我懂得了爱与被爱是整个生命之旅中最重要的人生的道理。

月球之旅作文500字

五年级作文

今天,我终于登上了月球。

在月球上,我看到了黑黑的天空,满地的尘土,满山的岩石以及一个个圆形的坑洞,听老师说,那就是环形山。

这里真奇怪,到处洒满了灿烂的阳光。可是什么生命都没有,只有一片片荒漠,像沙漠一样无边无际,而且全都是尘土与岩石。呆在上面的只有我孤独一人,难受极了,我赶紧乘坐宇宙飞船,返回了地球。

我又重新看到了那清清的山,绿绿的水,悦耳的鸟叫声又出现在我的耳旁,同学们的身影也在眼前晃来晃去,地球真美啊!

心情舒畅了,可是那些关于月球的疑问又重新出现在脑海里。月球是从哪里来的!月球上怎么会是一片荒漠呢?月球上不是有嫦娥和玉兔吗?

……

我深深地叹了口气,说:“本来我想和嫦娥一起照张相的,但现在才知道,月球上连一个小生命都没有,哪还有嫦娥呢?”

这时,一旁的妈妈好像看透了我的心思,走了过来,轻柔地对我说道:“别想了,快睡觉吧,你会在梦中看见嫦娥的。”

“真的吗?”我高兴地说。

妈妈笑着说:“当然是真的。”

不久,我真的进入了梦乡,而且我真的看见了嫦娥,还和她一起照了相呢!

指导老师 吕柳书

今天,我终于登上了月球。

在月球上,我看到了黑黑的天空,满地的尘土,满山的岩石以及一个个圆形的坑洞,听老师说,那就是环形山。

这里真奇怪,到处洒满了灿烂的阳光。可是什么生命都没有,只有一片片荒漠,像沙漠一样无边无际,而且全都是尘土与岩石。呆在上面的只有我孤独一人,难受极了,我赶紧乘坐宇宙飞船,返回了地球。

我又重新看到了那清清的山,绿绿的水,悦耳的鸟叫声又出现在我的耳旁,同学们的身影也在眼前晃来晃去,地球真美啊!

心情舒畅了,可是那些关于月球的疑问又重新出现在脑海里。月球是从哪里来的!月球上怎么会是一片荒漠呢?月球上不是有嫦娥和玉兔吗?

……

我深深地叹了口气,说:“本来我想和嫦娥一起照张相的,但现在才知道,月球上连一个小生命都没有,哪还有嫦娥呢?”

这时,一旁的妈妈好像看透了我的心思,走了过来,轻柔地对我说道:“别想了,快睡觉吧,你会在梦中看见嫦娥的。”

“真的吗?”我高兴地说。

妈妈笑着说:“当然是真的。”

不久,我真的进入了梦乡,而且我真的看见了嫦娥,还和她一起照了相呢!

指导老师 吕柳书

开心之旅作文700字

四年级作文

昨天,是我们盼望以久的日子——秋游。

坐上汽车,汽车直奔长沙的“湖南省植物园”。一路上,同学们欢声笑语,好不热闹。经过一个多小时的乘车,我们来到了长沙郊外的“湖南省植物园”,植物园是一所森林公园。下了车,哇!好大的一片树林呀!大约有几千平方米。

在导游的带领下,我们沿着弯弯曲曲的小路,来到了绿树成阴的白鸟园,这里的树真是枝繁叶茂,虽已经进入深秋,还是有几片树叶零星的飘落下来。

“哇,好美的孔雀!”,不知谁喊了一声,同学们的目光一齐投向草丛,真的有几只美丽的母孔雀,它们高傲地仰着头,华丽的羽毛在草丛中闪闪发光,仔细数数,有上十只孔雀呢!为了不干扰它宁静的生活,我们随着人们悄悄地走开了。再往前走是一个很浅的人造池塘,有四只黑天鹅围着一只美丽的白天鹅,那白天鹅的羽毛像雪一样干净、洁白,没有一点儿污渍,白天鹅昂着头,像位高贵的公主在塘里游来游去。在池塘的正上侧有四只鸳鸯,排着整齐的队伍在水里滑过来又滑过去,而队伍没有丝毫的变动,好像一支经过严格训练的军队。再往右一瞧,一只丹顶鹤可怜巴巴的、十分孤独的站在那儿,还时不时的喝上几口水。

自由活动的时间到了,我们成群结队的爬上山,捡起羽毛来了,10点、10点10分、10点20分、10点30分,时间飞一样过去了,我捡了二十多片羽毛,美丽极了。

接着我们来到雉鸟园,这里有许许多多今年孵化的小鸟,最多的就要数白鹇了。

吃完午饭,我们又来到森林游乐园,尽情地玩耍着挑战者、森林狩猎,统和训练、水上荡桥┉┉┉各种各样的游戏,把往日的烦恼抛到九霄云外去了。

再往下走是三湘景园,我最喜欢的是古诗文中的“杨柳青青江水平┉┉”,还看了南方古长城的缩影、舜帝陵园、岳阳楼

真是一次开心之旅。

昨天,是我们盼望以久的日子——秋游。

坐上汽车,汽车直奔长沙的“湖南省植物园”。一路上,同学们欢声笑语,好不热闹。经过一个多小时的乘车,我们来到了长沙郊外的“湖南省植物园”,植物园是一所森林公园。下了车,哇!好大的一片树林呀!大约有几千平方米。

在导游的带领下,我们沿着弯弯曲曲的小路,来到了绿树成阴的白鸟园,这里的树真是枝繁叶茂,虽已经进入深秋,还是有几片树叶零星的飘落下来。

“哇,好美的孔雀!”,不知谁喊了一声,同学们的目光一齐投向草丛,真的有几只美丽的母孔雀,它们高傲地仰着头,华丽的羽毛在草丛中闪闪发光,仔细数数,有上十只孔雀呢!为了不干扰它宁静的生活,我们随着人们悄悄地走开了。再往前走是一个很浅的人造池塘,有四只黑天鹅围着一只美丽的白天鹅,那白天鹅的羽毛像雪一样干净、洁白,没有一点儿污渍,白天鹅昂着头,像位高贵的公主在塘里游来游去。在池塘的正上侧有四只鸳鸯,排着整齐的队伍在水里滑过来又滑过去,而队伍没有丝毫的变动,好像一支经过严格训练的军队。再往右一瞧,一只丹顶鹤可怜巴巴的、十分孤独的站在那儿,还时不时的喝上几口水。

自由活动的时间到了,我们成群结队的爬上山,捡起羽毛来了,10点、10点10分、10点20分、10点30分,时间飞一样过去了,我捡了二十多片羽毛,美丽极了。

接着我们来到雉鸟园,这里有许许多多今年孵化的小鸟,最多的就要数白鹇了。

吃完午饭,我们又来到森林游乐园,尽情地玩耍着挑战者、森林狩猎,统和训练、水上荡桥┉┉┉各种各样的游戏,把往日的烦恼抛到九霄云外去了。

再往下走是三湘景园,我最喜欢的是古诗文中的“杨柳青青江水平┉┉”,还看了南方古长城的缩影、舜帝陵园、岳阳楼

真是一次开心之旅。

[爱德华的奇妙之旅]作文800字

高一作文

暑假读一本好书

《爱德华的奇妙之旅》读后感

在这个美丽而多彩的暑假中,我读了不少名家的著作,本本意味深长,令我回味无穷。可如今,仍令我记忆犹新的是那本有趣的《爱德华的奇妙之旅》。

这本书出自一位美国女作家凯特---迪卡米洛的笔下。这绝对是一本好书,书中的情节是那么曲折,富有想象;故事描述的是那么动人,令我揪心;作者的文笔是那么流畅,无比精彩,真不愧是2006年波士顿全球号角书的金奖获得者。

说道“情结”那就不得不由我来为大家介绍一下啦!首先你们要认识一下这本书的主人公-----爱德华. 图雷恩,他是一只做工精致的小瓷兔儿。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想。他在默默地看,默默地想。他曾经的第一个住所,是在埃及街旁的一所房子里,为一个叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至,崇敬有加,他因此而自鸣得意。

可是后来有一天,他被一不小心丢失在了大海之中… … 之后,凯特---迪卡米洛把我领上了一次非同寻常的旅程——从海底的深处到渔夫的渔网; 从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边; 又从一个生病小女孩的床前来到了孟菲斯的街道上……一路上的见闻让我惊讶不已, 另我印象最深的, 是

“爱德华落海了”。爱德华落到海里时他的脸深深地埋在了泥沙中。他沉浸在海底听不到任何声音,看不到任何景物,闻不得任何气味,在黑暗中度过了297天,这是何等寂寞,何等孤独啊!

生命是奇妙而艰辛的旅程,就像书中的那首小诗:“心一次又一次破碎,生命在破碎中延续。一定要穿越那黑暗,勇往直前。”爱德华一次又一次被抛入那的生命之流中,他痛苦过,失望过,可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起我们, 脆弱的人类,他更加接近永恒。而支撑着这一切的是一个字——爱!

谁都有爱和被爱的权利, 要珍惜别人对自己的爱,也要把爱给予他人。

学 校:阳光100小学

年 级:四年级五班

指导教师:卫 娟

作 者:马 榕

通讯地址:济南市阳光100小区

联系方式:86305611

邮政编码:250022

暑假读一本好书

《爱德华的奇妙之旅》读后感

在这个美丽而多彩的暑假中,我读了不少名家的著作,本本意味深长,令我回味无穷。可如今,仍令我记忆犹新的是那本有趣的《爱德华的奇妙之旅》。

这本书出自一位美国女作家凯特---迪卡米洛的笔下。这绝对是一本好书,书中的情节是那么曲折,富有想象;故事描述的是那么动人,令我揪心;作者的文笔是那么流畅,无比精彩,真不愧是2006年波士顿全球号角书的金奖获得者。

说道“情结”那就不得不由我来为大家介绍一下啦!首先你们要认识一下这本书的主人公-----爱德华. 图雷恩,他是一只做工精致的小瓷兔儿。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想。他在默默地看,默默地想。他曾经的第一个住所,是在埃及街旁的一所房子里,为一个叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至,崇敬有加,他因此而自鸣得意。

可是后来有一天,他被一不小心丢失在了大海之中… … 之后,凯特---迪卡米洛把我领上了一次非同寻常的旅程——从海底的深处到渔夫的渔网; 从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边; 又从一个生病小女孩的床前来到了孟菲斯的街道上……一路上的见闻让我惊讶不已, 另我印象最深的, 是

“爱德华落海了”。爱德华落到海里时他的脸深深地埋在了泥沙中。他沉浸在海底听不到任何声音,看不到任何景物,闻不得任何气味,在黑暗中度过了297天,这是何等寂寞,何等孤独啊!

生命是奇妙而艰辛的旅程,就像书中的那首小诗:“心一次又一次破碎,生命在破碎中延续。一定要穿越那黑暗,勇往直前。”爱德华一次又一次被抛入那的生命之流中,他痛苦过,失望过,可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起我们, 脆弱的人类,他更加接近永恒。而支撑着这一切的是一个字——爱!

谁都有爱和被爱的权利, 要珍惜别人对自己的爱,也要把爱给予他人。

学 校:阳光100小学

年 级:四年级五班

指导教师:卫 娟

作 者:马 榕

通讯地址:济南市阳光100小区

联系方式:86305611

邮政编码:250022

让生命之旅一路绿灯作文900字

初一作文

让生命之旅一路绿灯

第六中学三年四班 刘珈铭

生命是美丽的,犹如灿烂的鲜花,充满着神奇与浪漫,充满着芳香与迷人的色彩。但生命之花也有瞬间枯萎、凋零的时候。

小梅,一个天真活泼的小女孩,和其他的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的笑容。可这一切,却因一瞬间彻底地改变了。那天她背着过生日时奶奶给她买的礼物——犹如初升的太阳的红色书包,去上学。忽然间背后一辆卡车驶了过来,在她还没有弄清是怎么回事的瞬间,她已倒在了血泊之中,鲜血染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。又是这剧烈的疼痛使她从昏迷中苏醒过来,她用力地睁开双眼。一下就惊呆了。她大声哭喊:“爸爸、妈妈,我的两只手呢?我的手哪里去了,他们怎么不见了呀?爸爸、妈妈,快帮我找回他们,没有手我怎么写字呀!”爸爸、妈妈早已哭成了泪人,妈妈用双手紧紧地捧住女儿的脸,嘴中不停地回答着女儿:“妈妈帮你找手,我们有手,我们有手……”

惨痛的场面让人目不忍赌,善意的谎言遮挡不住残酷的现实。虽然后来小梅凭着坚强的毅力学会了用脚写字、吃饭,并成

为《黑龙江农村报》的一名业余小记者,但是,心灵上的创伤无论如何也是无法弥补的。

这血淋淋的事实告诉我们,“生命诚可贵,安全价更高”,要知道,生命是宝贵的,更是脆弱的,是不堪一击的,任何一个短暂的瞬间,它都有可能离你而去。出行安全,不仅关系到自己的生命和健康,更是尊重他人的生命和安全。为了一张张笑脸,为了你、我、他都有一个快乐、和谐、幸福的家,司机师傅请您慢一些、再慢一些……

交通事故就象一个无形的杀手,在不经意间就会夺走人的生命。每年都有许许多多的人丧生在无情的车轮之下。使孩童失去父母和亲人,变得孤独凄凉,痛苦无助;使家长失去生存的希望,生活变得暗淡无光,毫无生机。一目目血醒的惨剧,一次次生离死别的场景,一声声痛不欲生的呼唤,令人寒彻骨髓,惊心动魄。不遵守交通法规的警钟时刻响在耳畔,我们没有理由不从现在做起,从我做起,遵守交规。遵守交规吧,他是你生命安全的保护神;遵守交规吧,他会让你的生命风风光光,平平安安走向四方;遵守交规吧,他会让你的生命之旅一路畅通,一路绿灯!

让生命之旅一路绿灯

第六中学三年四班 刘珈铭

生命是美丽的,犹如灿烂的鲜花,充满着神奇与浪漫,充满着芳香与迷人的色彩。但生命之花也有瞬间枯萎、凋零的时候。

小梅,一个天真活泼的小女孩,和其他的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的笑容。可这一切,却因一瞬间彻底地改变了。那天她背着过生日时奶奶给她买的礼物——犹如初升的太阳的红色书包,去上学。忽然间背后一辆卡车驶了过来,在她还没有弄清是怎么回事的瞬间,她已倒在了血泊之中,鲜血染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。又是这剧烈的疼痛使她从昏迷中苏醒过来,她用力地睁开双眼。一下就惊呆了。她大声哭喊:“爸爸、妈妈,我的两只手呢?我的手哪里去了,他们怎么不见了呀?爸爸、妈妈,快帮我找回他们,没有手我怎么写字呀!”爸爸、妈妈早已哭成了泪人,妈妈用双手紧紧地捧住女儿的脸,嘴中不停地回答着女儿:“妈妈帮你找手,我们有手,我们有手……”

惨痛的场面让人目不忍赌,善意的谎言遮挡不住残酷的现实。虽然后来小梅凭着坚强的毅力学会了用脚写字、吃饭,并成

为《黑龙江农村报》的一名业余小记者,但是,心灵上的创伤无论如何也是无法弥补的。

这血淋淋的事实告诉我们,“生命诚可贵,安全价更高”,要知道,生命是宝贵的,更是脆弱的,是不堪一击的,任何一个短暂的瞬间,它都有可能离你而去。出行安全,不仅关系到自己的生命和健康,更是尊重他人的生命和安全。为了一张张笑脸,为了你、我、他都有一个快乐、和谐、幸福的家,司机师傅请您慢一些、再慢一些……

交通事故就象一个无形的杀手,在不经意间就会夺走人的生命。每年都有许许多多的人丧生在无情的车轮之下。使孩童失去父母和亲人,变得孤独凄凉,痛苦无助;使家长失去生存的希望,生活变得暗淡无光,毫无生机。一目目血醒的惨剧,一次次生离死别的场景,一声声痛不欲生的呼唤,令人寒彻骨髓,惊心动魄。不遵守交通法规的警钟时刻响在耳畔,我们没有理由不从现在做起,从我做起,遵守交规。遵守交规吧,他是你生命安全的保护神;遵守交规吧,他会让你的生命风风光光,平平安安走向四方;遵守交规吧,他会让你的生命之旅一路畅通,一路绿灯!

水是生命之旅作文800字

初一作文

水的生命之旅

我是一滴水,我通过地球妈妈数亿年的哺育,终于创造出了我这样一个小生命,后来,地球妈妈有创造出了一批新的生命-----人类。地球妈妈将他们放在陆地上,让他们自谋生路。人类逐渐在陆地上繁衍,越来越多的人类在地球上生存,逐渐沾满了整个地球。

过去

过去,我是一滴快活的水。我们水家族和人类共同打造了过去的社会,山清水秀,水草丰茂。文人雅客喜欢用我写诗。从三国时期开始,就有了曹操的“水何澹澹,山岛竦峙”,可以想象到,当日曹操登高远眺,举目所及只见一望无垠的大海波涛汹涌,海中岛屿高高矗立,这是多么辽阔,多么壮观的景象啊!到了唐代,写水的诗句更是兴起,李白笔下生物“仍怜故乡水,万里送行舟”,更表达了这位大诗人对故乡的水的深深感激。宋代的王观曾这样写道:“水是眼波横,山是眉峰聚。”用水来表达自己送别时一往情深却又含而不露,自古以来,水都是诗人笔下永恒的不便的话题,他们代表了人们纯净的内心,也代表了自然界的无限神力。

现在

现在,我就是一滴忧伤的小水滴。在地球上,我们书家族分散居住在世界的各个角落,被人类尊称“生命之源”。随着经济发展,人们的消费观念发生变化,物质的丰满让人们逐渐淡忘了我的存在。 有一天,我随着我们水家族顺着水流向下流去,一路上有说有笑。突然遇到一个黑管子,将我们一部分水兄弟吸走了,顺着管子到了一

个大型工厂里面,幸好我躲得快,不然就被拿去加工了,我心里舒了一口气。但随即而来的,是更多更难的考验。每路过一个工厂,都有许多奇怪的化学废料,侵入我们家族中,我的许多水兄弟开始浑身难受,就连颜色也变得古怪。忽然水流一转,我在又黑又长的管中转了好久,一个不小心,我蹦出了水龙头,来到一户普通人家,中午的时候,女主人拧开了水龙头,她一边洗菜一边听歌,洗完菜后,她头也不回,转身走开了。只留下我孤独地在不停的哭泣、、、、、、

将来

也许将来,我几近枯竭,我由水变成了小水珠。

水的生命之旅

我是一滴水,我通过地球妈妈数亿年的哺育,终于创造出了我这样一个小生命,后来,地球妈妈有创造出了一批新的生命-----人类。地球妈妈将他们放在陆地上,让他们自谋生路。人类逐渐在陆地上繁衍,越来越多的人类在地球上生存,逐渐沾满了整个地球。

过去

过去,我是一滴快活的水。我们水家族和人类共同打造了过去的社会,山清水秀,水草丰茂。文人雅客喜欢用我写诗。从三国时期开始,就有了曹操的“水何澹澹,山岛竦峙”,可以想象到,当日曹操登高远眺,举目所及只见一望无垠的大海波涛汹涌,海中岛屿高高矗立,这是多么辽阔,多么壮观的景象啊!到了唐代,写水的诗句更是兴起,李白笔下生物“仍怜故乡水,万里送行舟”,更表达了这位大诗人对故乡的水的深深感激。宋代的王观曾这样写道:“水是眼波横,山是眉峰聚。”用水来表达自己送别时一往情深却又含而不露,自古以来,水都是诗人笔下永恒的不便的话题,他们代表了人们纯净的内心,也代表了自然界的无限神力。

现在

现在,我就是一滴忧伤的小水滴。在地球上,我们书家族分散居住在世界的各个角落,被人类尊称“生命之源”。随着经济发展,人们的消费观念发生变化,物质的丰满让人们逐渐淡忘了我的存在。 有一天,我随着我们水家族顺着水流向下流去,一路上有说有笑。突然遇到一个黑管子,将我们一部分水兄弟吸走了,顺着管子到了一

个大型工厂里面,幸好我躲得快,不然就被拿去加工了,我心里舒了一口气。但随即而来的,是更多更难的考验。每路过一个工厂,都有许多奇怪的化学废料,侵入我们家族中,我的许多水兄弟开始浑身难受,就连颜色也变得古怪。忽然水流一转,我在又黑又长的管中转了好久,一个不小心,我蹦出了水龙头,来到一户普通人家,中午的时候,女主人拧开了水龙头,她一边洗菜一边听歌,洗完菜后,她头也不回,转身走开了。只留下我孤独地在不停的哭泣、、、、、、

将来

也许将来,我几近枯竭,我由水变成了小水珠。

你可能喜欢
聚合