中秋节晚上，我和妈妈一起去火车站广场赏月。

我们坐在广场的板凳上观赏着同一轮明月，这不禁让我想起了：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这美好的诗句。我对妈妈说：“今晚的月亮好圆啊！”妈妈说：“是啊，俗话说，十五的月亮十六圆，但是今年中秋节与往年不一样，是十五的月亮十五圆，电视上说今晚七点十三分左右的月亮最大最圆。圆圆的月亮代表着我们家家户户的团圆。”我往天上看了看发现了一些“小星星”在天上飞来飞去，便问：“妈妈，天上的‘星星’怎么在飘来飘去的呀？”妈妈说“傻孩子，那个不是天上的星星，是人们放飞的孔明灯。”我又问道：“孔明灯有什么用？平常我怎么看不到？”妈妈笑了笑说：“人们一般只在中秋节晚上放孔明灯，孔明灯寄托着人们美好的愿望，大家都希望愿望可以早日实现。”我又问：“为什么中秋节要吃月饼啊？”妈妈说：“月饼是圆形的，它代表着家家户户都能团圆，还代表着生活美满快乐。”

这时，妈妈也给我买了一个孔明灯，说：“你想许什么愿望就告诉孔明灯吧！”我想了想说：“我希望，我们一家人身体健康，开心快乐的度过每一天。”于是我和妈妈一起放飞了孔明灯，孔明灯带着我的愿望越飞越远，随风飘荡，直到看不见。

这真是一个美好的中秋节啊！

中秋节晚上，我和妈妈一起去火车站广场赏月。

我们坐在广场的板凳上观赏着同一轮明月，这不禁让我想起了：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这美好的诗句。我对妈妈说：“今晚的月亮好圆啊！”妈妈说：“是啊，俗话说，十五的月亮十六圆，但是今年中秋节与往年不一样，是十五的月亮十五圆，电视上说今晚七点十三分左右的月亮最大最圆。圆圆的月亮代表着我们家家户户的团圆。”我往天上看了看发现了一些“小星星”在天上飞来飞去，便问：“妈妈，天上的‘星星’怎么在飘来飘去的呀？”妈妈说“傻孩子，那个不是天上的星星，是人们放飞的孔明灯。”我又问道：“孔明灯有什么用？平常我怎么看不到？”妈妈笑了笑说：“人们一般只在中秋节晚上放孔明灯，孔明灯寄托着人们美好的愿望，大家都希望愿望可以早日实现。”我又问：“为什么中秋节要吃月饼啊？”妈妈说：“月饼是圆形的，它代表着家家户户都能团圆，还代表着生活美满快乐。”

这时，妈妈也给我买了一个孔明灯，说：“你想许什么愿望就告诉孔明灯吧！”我想了想说：“我希望，我们一家人身体健康，开心快乐的度过每一天。”于是我和妈妈一起放飞了孔明灯，孔明灯带着我的愿望越飞越远，随风飘荡，直到看不见。

这真是一个美好的中秋节啊！

中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。

在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。晚上，皓月初升，妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃，香烟缭绕，桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯，潮汕有俗谚：“河溪对嘴，芋仔食到”。八月间，正是芋的收成时节，农民都习惯以芋头来祭拜祖先。这固然与农事有关，但民间还有一则流传广泛的传说：1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元朝，对汉人进行了残酷的统治。马发据守潮州抗元，城破后，百姓惨遭屠杀。为了不忘胡人统治之苦，后人就取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，以此来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1—3公尺不等，多用碎瓦片砌成，大的塔还要用砖块砌成，约占塔高的1/4，然后再用瓦片叠砌而成，顶端留一个塔口，供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火旺时泼松香粉，引焰助威，极为壮观。民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。据传烧塔也是元朝末年，汉族人民反抗残暴统治者，于中秋起义时举火为号的由来。

中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。

在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。晚上，皓月初升，妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃，香烟缭绕，桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯，潮汕有俗谚：“河溪对嘴，芋仔食到”。八月间，正是芋的收成时节，农民都习惯以芋头来祭拜祖先。这固然与农事有关，但民间还有一则流传广泛的传说：1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元朝，对汉人进行了残酷的统治。马发据守潮州抗元，城破后，百姓惨遭屠杀。为了不忘胡人统治之苦，后人就取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，以此来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1—3公尺不等，多用碎瓦片砌成，大的塔还要用砖块砌成，约占塔高的1/4，然后再用瓦片叠砌而成，顶端留一个塔口，供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火旺时泼松香粉，引焰助威，极为壮观。民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。据传烧塔也是元朝末年，汉族人民反抗残暴统治者，于中秋起义时举火为号的由来。

今天，我去奶奶家过中秋节。

上次，爷爷说：“玉米生长的时候，我带你去看。”今天，爷爷对我说：“玉米已经长出来了，我带你去看。”由于受到台风的影响，天气非常闷热，天空阴沉沉的，一丝风都没有。走在乡间窄窄的田埂上，两边都是绿绿的花生叶和地瓜叶，还有不知名的小野花，全都无精打采地低着头，好象在喊：“热死了！”日记日记400字

爷爷指着远处一些高高的农作物说：“那就是玉米。”我急忙跑过去。哇！玉米杆比我还高呀！全都站得笔直的。玉米杆上长着一束白色的花，向各个方向伸展。长长的叶子向杆的两边生长，玉米苞长在杆和叶子相连的地方。玉米苞的形状是长圆形的，顶端尖尖的，还有一撮白色的“小胡子”。剥开外面一层又一层的绿“皮”，露处了淡黄色的像珍珠似的、排列整齐的玉粒。

爷爷说：“到了国庆节的时候，玉米就成熟了。”我美滋滋地想：“到时候我一定要吃这香喷喷的玉米。”

（二）

我的爸爸

我爸爸的脸蛋圆圆的，两只眼睛也圆溜溜的，高高的鼻梁上挂着一幅眼镜，好像很有学问的样子。他常常穿着警服，身上总挂着一串钥匙。

我爸爸很善良，遇到一些穷人，残疾人，都会给他们点钱。我爸爸在警察局里工作。虽然赚的钱不多，但爸爸还是很努力的工作，每天他都很晚回来。爸爸教会我要有爱心，要尊老爱幼等等。

我为有这样的爸爸而自豪、高兴。

今天，我去奶奶家过中秋节。

上次，爷爷说：“玉米生长的时候，我带你去看。”今天，爷爷对我说：“玉米已经长出来了，我带你去看。”由于受到台风的影响，天气非常闷热，天空阴沉沉的，一丝风都没有。走在乡间窄窄的田埂上，两边都是绿绿的花生叶和地瓜叶，还有不知名的小野花，全都无精打采地低着头，好象在喊：“热死了！”日记日记400字

爷爷指着远处一些高高的农作物说：“那就是玉米。”我急忙跑过去。哇！玉米杆比我还高呀！全都站得笔直的。玉米杆上长着一束白色的花，向各个方向伸展。长长的叶子向杆的两边生长，玉米苞长在杆和叶子相连的地方。玉米苞的形状是长圆形的，顶端尖尖的，还有一撮白色的“小胡子”。剥开外面一层又一层的绿“皮”，露处了淡黄色的像珍珠似的、排列整齐的玉粒。

爷爷说：“到了国庆节的时候，玉米就成熟了。”我美滋滋地想：“到时候我一定要吃这香喷喷的玉米。”

（二）

我的爸爸

我爸爸的脸蛋圆圆的，两只眼睛也圆溜溜的，高高的鼻梁上挂着一幅眼镜，好像很有学问的样子。他常常穿着警服，身上总挂着一串钥匙。

我爸爸很善良，遇到一些穷人，残疾人，都会给他们点钱。我爸爸在警察局里工作。虽然赚的钱不多，但爸爸还是很努力的工作，每天他都很晚回来。爸爸教会我要有爱心，要尊老爱幼等等。

我为有这样的爸爸而自豪、高兴。

好词好句 | 成语 | 诗文名句 | 作文大PK | 格言名言 | 谜语 | 歇后语 | 谚语俗语 | 赠言 | 对联 | 童话寓言 | 小荷之声 | 报刊采用

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∙ [第二单元] 写身边熟悉的人

∙ [第三单元] 秋天的图画

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∙ [第八单元] 自由习作

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∙ [第二单元] 环境调查、家乡环境的变化

∙ [第三单元] 说说我自己、这就是我、我给自己画张像

∙ [第四单元] 我学会了____

∙ [第五单元] 父母对自己的爱

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∙ [第八单元] 自由写作：听故事的情景、童话、寓言、自己关注的人和事 小学语文五年级上册

∙ [第一单元] 开卷是否有益

∙ [第二单元] 二十年后回故乡

∙ [第三单元] 介绍一件物品

∙ [第四单元] ____带来的启示

∙ [第五单元] 关于汉字的作文

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∙ [第七单元] 读后感

∙ [第八单元] 影视作品梗概

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∙ [第六单元] 关于信息的研究报告

∙ [第七单元] 写特点鲜明的人

∙ [第八单元] 自由作文

小学语文六年级上册

∙ [第一单元] 成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活

∙ [第一单元] 祖国在我心中

∙ [第三单元] 写体现人们相互关心的事：关爱

∙ [第四单元] 环保建议书

∙ [第五单元] 介绍小伙伴、“我和好朋友一件事”的续写

∙ [第六单元] 写一首诗

∙ [第七单元] 有关动物的故事

∙ [第八单元] 身边的艺术、我喜欢的艺术品、记一次艺术欣赏活动

小学语文六年级下册

∙ [第一单元] 难忘的第一次

∙ [第二单元] 民风民俗、节日习俗

∙ [第三单元] 我的理想

∙ [第四单元] 学会生存、《鲁滨孙漂流记》读后感

∙ [第五单元] 自由作文

∙ [第六单元] 难忘小学语文生活

∙ ∙ 初一语文上册

∙ [第一单元] 这就是我

∙ [第二单元] 生活处处有语文给我的启示、我从____中学到了语文、关于规范街头用字的建议、小议荧屏错别字

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∙ [第五单元] 老照片的故事、我家的一件珍品、妈妈的唠叨 ∙ [第六单元] 人类起源概说、国宝失踪之谜

初一语文下册

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∙ [第四单元] 我家乡的____节

∙ [第五单元] 古诗中的____

∙ [第六单元] 游记

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∙ [第三单元] 难忘的一段假期生活、一次尝试

∙ [第四单元] 借鉴《精神救助》、《阿Q 新传》故事新编

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精选作文:趣立方游记(250字) 作文

昨天，爸爸妈妈带我去趣立方玩，到了趣立方，我发现有许多职业可以体验。我首先体验了美发设计，然后又体验了育婴师、模特、寿司师、武装押运员等。我觉得最有趣的是育婴师，那里的阿姨教我怎样抱宝宝，怎样给宝宝洗澡、喂奶、换尿布等常识。我想妈妈把我从小带大多不容易呀！ 不知不觉四个小时过去了，我要回家了。这真是一次有趣的体验，让我从中学到了很多常识。宁夏银川西夏区第九小学三（3）班三年级:刘凯宜 篇一：科普作文

中学生科普作文

九2

中秋节那天，我在家看到一篇科普文章，这篇文章介绍了怎样焐豆芽菜。后来我亲自试验了一下才知道这可并不是想象中的那么容易。我根据书上的介绍从爷爷柜子中扎紧的塑料袋里抓出一小把黄豆放在杯子里，倒入温开水没过黄豆，等水凉透了我把黄豆捞出来，再泡在清水里。大约过了五个小时，豆子变得胖乎乎的，有之前的两倍大。我用剪刀把饮料瓶剪成两段，留下瓶底的那一段，用针在瓶底扎了十几个小孔，铺了五六层纱布在瓶底，然后将浸泡好的豆子放在塑料瓶中，再盖上五六层纱布，把塑料瓶放入纸箱中。早晚各浇一次水在瓶子里，按照书上的做法去做，应该两天后就可以收获白嫩嫩的黄豆芽了，可是两天后我的黄豆并没有冒出小芽，反而变成了黑色，还有一股怪味。于是我跑去问爸爸，爸爸参观了我的“成果”哈哈大笑起来，问我是不是拿爷爷扎在塑料袋里的黄豆做的，我说：“是啊。”爸爸向我解释说：“黄豆扎在塑料袋里没有空气，它们在里面早被憋死了，就是死黄豆，根本焐不出来的。”我不相信，爸爸就抓了一把在院子里的黄豆按照我之前的做法做了一遍，果然

你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？

淡水在哪能里 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。

中学生科普作文

九2

自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着 怎样 的灾难。

人类的 生活 离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气) 。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊! 但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气(释放出来) 和二氧化碳(降解为燃料) ，我还建议, 同样给汽车的排气管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。

人们常说：“一定要

保护地球生态平衡! ”可是人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害

了，比如, 过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们温州的温瑞塘河变得黑不溜

秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船, ”还有饭

店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇! 可能不久的将来, 我国的森林会变成荒漠??

这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀! 除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为

我们做很多事情： ① 可用吸尘器将房间清扫5遍; ② 可将一枚25w 的灯泡点亮40个小时;

③ 可供一台家用电冰箱运转36小时; ④ 可供一台空调器运行1.5个小时; ⑤ 可供一台电

扇运行15小时; ⑥ 可将 8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所

以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋。现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是

其中一个很好的例子。 因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当

然， 其他 珍稀的国家级保护动物(如老虎、穿山甲、豹??) 也没有逃过贪心、贪财的猎人手

中。救救我们的地球吧，救救我们的家园吧! 千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密

的森林成为回忆，千万不要让月球成为

篇二：小学生作文欣

赏120多页

沙坪镇二小作文欣赏

数学日记

数学日记欣赏

范文一 用数

学描述生活现象

2004年11月4日 晴

我的早晨

昨天我学了《吨的认

识》，觉得它在生活中的用处还真的大呢！你看：我今天早上6：30起床，很快的刷了牙、洗

了脸，然后吃了一个50克的鸡蛋，喝了一包大约250克的牛奶，就背起2千克重的书包匆匆

忙忙上学去。半路突然听到有人叫我的名字，我回头一看，发现原来是我们班体重只有20

千克的瘦个子李林。我和他边走边聊，正准备过马路，一辆载满6吨水泥的大货车开过来了，

好险，我们立即收住脚步，让车先行。看到这两车，我想到昨天的课堂上，李林说一辆货车

的载重是6千克，我便忍不住问：“李林，看到了吗？你昨天说的货车载重量是不对的。”李

林说：“我后来懂了，一个人的体重就不止6千克，一车水泥的重量肯定比人重得多”。我伸

出大母指：“你真聪明！还会用比较的方法来理解。”

等我们过了马路跑

到教室，其他同学和孙教师早到了。

范文二 用数学

解决生活问题

2005年4月15日 星期六 晴

长江大桥

今天是星期六日, 爸

爸妈妈为了不让我看电视, 硬拉着我要一起到滨江花园的长江大桥工地走走, 远远地, 我们看

到了大桥工地上的民工们忙个不停, 很多根柱子从水中长出来, 漂亮极了. 妈妈突然发了个怪

问:不知道这些柱子之间的距离有多远哈? 老爸不以为然, 信口而出::20米吧. 他们的对话好

象没说清楚, 因为我一看大桥中央并没有柱子, 要用来通船, 我问妈妈:“你指的是那些等距离

的小柱子吗？”妈妈回答是。我很想验证一下，老爸的判断是否正确。我先数了数左边有10

根, 右边也有10根, 中间没有, 我就按左右的柱子所占的距离估了一下，照这样排大桥全长大

约可排40多根。于是我与老爸争论道：“我猜可能是30米，不信过试。”

我们一家三口来到

桥头，爸爸急不可待地问工地上的民工：“老师，你们建的这座大桥，柱子之间的距离是多少

米呀？”“30米”。妈妈打了爸爸一下：“你怎么搞的，还不如女儿”。爸爸问我是怎么搞的，

估得这么准？我就把我估的过程完整地给老爸作了汇报：“因我知道大桥长接近1300米，听

了妈妈提出的问题后，我立即估计了一下柱子的总根数，大约是40多根，那么再用数学中的

乘法一算就行了，三四十二嘛，老爸你真笨，这叫估算。”老爸笑了：“女儿真聪明，不过，

我早就知道柱间距是30米，我是以前从报纸上看到的，你是用数学算的。”

我的脸红了，我

突然有种上当的感觉，老爸明知答案却又故意装糊涂，我就知道老爸爱来这一招，喜欢在问

题面前装模着样，好让我来思考。不过，每当我听到老爸的夸讲时，心里总是乐滋滋的。因

为我老爸是一个数学教师。

范文三 记录自

己学习数学的过程

2004年10月28日 星期二 晴

小数学除法让我更

聪明

今天的数学课，邹老

师经我们上《小数除法》，上课时老师叫我到黑板上去做题，题目是这样的：3.15÷1.5，我

认为这实在是太简单了，先将除数和被除数的小数点去掉，按照整数除法的计算方法算出答

案就行了，结果是21，但是同学们都说我错了，老师要我仔细想想，当时我还真不服气，怎

么会错呢？我又检查了一遍，还是认为没错。后来老师叫同学们讨论并裁判。其中谭话的理

由我记忆最深，他说：”不可能商21，就算把3.15看作4, 把1.5看着1, 结果也才4, 正确的

商应比4还小, 怎么会是商21呢? 打死我也不相信. ”老师现场问谭话用的是什么方法, 这么快

就断定我的结果是错的, 他说是估算. 哇噻, 估算这么厉害! 全班同学都很惊呀。我担心邹老师

会批评我笨蛋，没想到她温柔地对我说：王酷，这时你相信错了吗？如相信了就自己找找错

的原因吧，我们相信你是最酷的！我的心一热，马上投入错误搜索之战，原来是错在去掉小

数点这一环，除数的小数点去掉，是扩大了10倍，而被除数的小数点去掉，是扩大了100

倍！被除数也只该扩大10倍商才不变呀，这么简单的问题，我怎么就没注意到呢？以后可不

能再犯同样的错误了。今天的数学课，我的收获真大，我虽然算错了，但我对自己的表现还

是比较满意的，因为我以后就不会再犯这样的错误了，同时，我还不到了估算是验证数学问

题的一种好方法。

我也感谢老师和同

学们对我的帮助，是你们让我变得更聪明的。

范文四 记录自己学习数学的观点

2005年5月5日 阴

原来数学可这么学 “整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。”五一黄金周，正当我玩的开心的时候，突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道，是我的妈妈再教训我。“妈妈，我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是做对了，我就奖励你玩一天。”哎，妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气，否则影响美容的。

妈妈出题了：“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长可能是多少？”我一听太简单了，真有点不想做，但一想到玩一天，做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中，这个嘛我的数学老师讲过多次了，说这叫新课程。

于是我开始分析：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4*2+9=17厘米。”三下五除二，我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，但你敢对自己的结果负责吗？你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。

只要不让我学习，搭个三角形有什么不行的，搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。

就是两路车至少再过15分钟能同时发车。＂爷爷听了夸我：＂答案正确！100分。＂＂耶！＂听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

数学的乐趣 六（2） 4月10日 星期四 阴雨

家庭作业造就作完了，百般无聊的我不禁细细打量起周围的一切，生活中物品的形状真是千姿百态：有三角形、梯形的；有长方形、正方形的；也有长方体、正方体；还有圆柱、圆锥的，真是数不胜数。这些物品形状各异，给我们带来了美的享受。 随之我的眼睛紧紧地落在了漂亮的长方体铅笔盒上，我最喜欢这只铅笔盒了：它的底色是天蓝色的，盖子上有两只栩栩如生、胖嘟嘟的小熊，就像一对形影不离的双胞胎兄弟，可爱极了。这只铅笔盒已经跟随我五年多了，我对它已经有了特殊的感情，几次想用新的把它换掉，都没有舍得。可美中不足的是，因为长期的使用、磨损，铅笔盒有的地方已经变得斑斑驳驳了。我决定让它旧貌换新颜，这两天刚学了长方体表面积的有关知识，正好学以致用。对了，我就给它做件漂亮的外衣吧。 说干就干，我拿起笔、尺，先测量一下铅笔盒的大小：铅笔盒长18厘米，宽8.5厘米，高2.5厘米。接着我计算了它的表面积：（18×8.5＋18×2.5＋8.5×2.5）×2=438.5（平方厘米）。用什么材料来做外衣呢？有了！我包书用的包装纸还没用完呢，正好派上用场。大概量了一下剩下来的包装纸的大小，绰绰有余呢！接下来我又是量，又是裁剪，又是粘贴的，过了一会儿终于大功告成了。我看着自己的“杰作”，不禁露出了得意的笑容。出于好奇，我又计算

了一下铅笔盒的体积，18×8.5×2.5=382.5（立方厘米）。哇，小小的一个铅笔盒，胸襟还真宽广呢！ 看着焕然一新的铅笔盒，我好开心啊。对了，我明天还要给我的圆柱体储蓄罐做件新衣服。下星期再给外婆的旧写字台做件新衣服?? 忽然，我明白了一个道理，这不就是数学带给我们的乐趣吗？我们每天的生活中蕴藏着丰富的数学知识和各种各样的数学问题，我要把在课堂中学到的数学知识运用到课外的实践中去，让它更好地为生活服务。指导老师：王惠玉

有趣的简算

在遥远的森林里，居住着许多快乐的小动物：小熊、松鼠、大象?? 。一天早上，所有小动物都急匆匆地去他们的教室——大榕树下集中，原来今天要举行简便计算比赛呢。小动物们纷纷议论起来：“到底是怎样的题目呢？”“快拿出来吧，我们准备好了。”山羊老师说：“25*16，怎样简便计算？请说出它的答案。”话音刚落，小动物们就认真思考起来了。青蛙皱着眉头想，如果25和16的其中一个数一分为二，那么把16分成2*8，把25*2再乘以8就得400，这样比较简便。大象边甩着长鼻子边思考：如果把25拆成5*5，那么16*5再乘以5得400，这不更简便吗？狐狸眼珠“骨碌”一转，嘿，有了，如果把25与16拆成5*5与4*4，那么20*20就得400。啄木鸟灵机一动：只要把16拆成4*4，那么25*4再乘以4就得400。不一会儿，动物们就想出了许多好方法。乐得山羊老师直捻胡须。“我还有更简便的方法呢！”只见小猴子神气活现地说“?? ”。嘿，小猴子的一番话把所有的小动物都说傻了，他们对小猴子佩服得五体投地，甘拜下风。哎呀，真不愧为猴王的后代啊！ 聪明的同学们，你们猜出小猴子说的方法了吗？

（答案下期公布） 指导老师：袁绮蓉 点评：这是一篇充满童趣的数学日记，小作者采用童话的形式把数学课堂上枯燥的简便计算写得生动、活泼，引人入胜，小动物们摩拳擦掌，进行简便计算的比赛场面，栩栩如生地展现在我们眼前，令人有身临其境之感。小作者的创新意识和对数学浓厚的兴趣跃然纸上。点评老师：袁绮蓉

数学日记的写法。

1、可以写当天数学课上学习的回顾和反思。 2、可以写在生活中用到数学的情况。

3、可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。 4、你可以编写与数学有关的故事。

5、可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁。

6、可以写出自己对一道数学题的解答思路。

7、可以写你对学习数学的心得以及学习方法。

总之，数学日记的内容是丰富多彩的，形式也是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。

景色

春，生机勃勃的季节 春天，是一年中的 下页篇三：高考优秀作文 (370)

高考作文：09高考最新作文素材200篇（6）

51、诸葛亮娶妻 诸葛亮是我国历史上著名的政治家、军事家，是历代群众心目中智慧的化身。不仅如此，而且他在外貌上也极为出众。相传诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。据说阿丑黑面焦发，十分丑陋，却聪明贤淑，知书达礼，颇有内美。可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。

52、耻辱戒指 加拿大的一座钢架桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师母校某工程学院便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分制成戒指，发给每位学生，名之为耻辱戒指。

53、草坪画

一位学雕塑的青年，大学毕业后去国外留学。到了国外，他没有立即找到合适的工作，面对高昂的学费，他来到一家饭店打工。

他的任务就是给饭店的草坪修修剪剪，根本和他的专业无关。起初，他干得很灰心。有一天，他带着情绪将一块花草弄坏了。他也愣愣地站在那里，想办法弥补。突然，他灵机一动，将计就计，把剪错的地方重新设计，再加以整理，成了一幅特殊的画，而且是立体的。

后来，他有意把整个花园设计了一下，画出了若干幅作品来。有一天，老板见了，十分惊异，给了他很高的评价，同时也给了他很高的薪水。

再后来，他自己开了家公司，专门替别人设计、创作草坪画，效益十分可观。

54、诚信女孩 ２７岁的广东女孩儿林海燕经营着一个小小的体彩投注站。２００２年８月３０日，一位常去她的投注站买彩票的彩民选好１１个号后，因为要出差，便打电话给林海燕，要她先打出这张票。当晚开奖后，林海燕便发现该张彩票中了５００万元头奖。谁知，健忘的吴先生竟把买彩票一事完全忘了，并没有来取票。后经林海燕主动打电话告诉他，该彩民才想起彩票的事，惊讶地说：不会吧，中了５００万元你还会告诉我？

林海燕的诚信举动，地受到人们道德赞誉的同时，也为她带来了可观的经济效益。从２００年９月开始，林海燕每月卖出的彩票是以往营业额的十多倍。

55、裴＝赔？ 陕西省西安市某民办高校一男子应聘一家公司时，老板对其人品、才学很满意，但得知他姓贾时，立马拉下脸，不再谈聘任之事，理由是姓贾会让人怀疑公司的信誉。

更让人啼笑皆非的

是，另外一位姓裴的同学，就因为这个倒霉的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说，裴和赔同音，不吉利。

在一处招聘现场，一家国内知名公司要求应聘者的血型必须是ｏ型或者是ｂ型。招聘者振振有辞：ｏ型或ｂ型血型的人遇事沉着冷静，忠诚度高，心理素质好，善于驾驭复杂多变的市场环境。

56、带病工作成为污点

近日，美国众多媒体都在讨论前总统肯尼迪的健康情况。历史学家达勒克披露的情况为：肯尼迪在就任总统期间，一直被超出众人想象的病痛所折磨，几乎靠着药物维持自己的生命。在我们的语境下，隐瞒疾病坚持工作是一种美德，它表征的是工作者的崇高与伟大。但在美国，舆论更多的是对肯尼迪持批评态度。这真是一个有趣的现象。

将国家的最高行政领导神圣化，这不是美国公众的嗜好。在对自身利益的维护上，总统并不一定会比贩夫走卒为弱。一个靠药物维持生命的总统，是不可能有充沛的精力处理内政外交事务的，尤其肯尼迪执政期间正是冷战时期，一个总统的健康和头脑清醒是保证美国利益的

最基本条件之

一。按照这部分美国人的判断，肯尼迪是为了自己的仕途而置国家和公众的利益于不顾，这种带病坚持工作根本不值得尊重。

57、耶稣智劝 有一天，耶稣在对殿里讲道，几个企图找把柄陷害他的经学教师和法利赛人带来了一个女人，问他：这个女人在行淫时被抓住。摩西法律规定，这样的女人应该用石头打死。你认为怎样？耶稣弯下腰，用指头在地上画字。那几个人不停地问，他便直起身来说：你们当中谁没有犯过错，谁就可以先拿石头打她。说了这话，他又弯下身在地上画字。所有的人都溜走了，最后，只剩下耶稣和那个女人。这时候，耶稣就站起来，问她：妇人，他们都到哪里去了？没有人留下来定你的罪吗？

女人说：先生，没有。？

耶稣说：好，我也不定你的罪。去吧，别再犯罪。

58、穷汉和富翁 有一个穷汉躺在沙滩上晒太阳，一个富翁走过来对他说：你真懒，大好的时间不去拼命工作挣大钱，你看看我，因为努力工作，现在已经成了百万富翁了。穷汉问：你成了百万富翁有什么好? 富翁说：就可以有大把的钱去休闲度假晒太阳啊! 穷汉翻了一个身，懒洋洋地说：那你看我现在在干吗?

59、发明的错误？ 发明虽无价格高低之分，却有成败与否之别。历史上，ddt 的发明，曾在消灭农业害虫和居家杀虫中发挥过神奇作用，并赢得了1948年诺贝尔生理学和医学奖。但是ddt 难降解、有剧毒，长期使用会造成环境污染，进入人体后会积累在肝脏及脂肪组织内，造成慢性中毒。更有甚者，已引发了严重的男性非男性化症。有人称，把诺贝尔科学奖授予ddt 的发明和推广者，是一大错误，ddt 是一项失败的发明。有关资料显示，一立方米木材只能生产一次性筷子28000双。又据

了解，1998年我国生产450亿双一次性筷子，因而消耗木材达160万立方米。因此，肆无忌惮地滥用一次性筷子，等于毁坏森林、破坏环境。从这个意义上讲，一次性筷子的发明也是错误和失败的。

60、如果你不满意，请告诉我

有一家咖啡屋，他们在每一张桌子的牌号下面都标着征求意见的字样：这咖啡屋是我的，也是你的，如果你满意，请邀约你的朋友；如果你不满意，请告诉我们! 结果，顾客不断地提意见，不断地邀约旧友新朋，咖啡屋集思广益，不断改进设施和服务水平，不断地迎来更多的顾客，生意实在火爆。

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篇四：环保作文 法治环保，伴我成长

石家庄市

成和环境总是的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在我们自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

2.保护水资源 水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，可见水资源的重要性。地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的 0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。面临这严峻的水资源形势，我们应该做些什么去保护水资源呢？ 要有惜水意识。长期以来，人们普遍认为水资源是 “取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜水资源，有的甚至将水白白浪费。例如：洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；设备漏水，不及时修好等等。这使水资源越来越紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水资源是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。因此，为了防止水污染，我们应该从身边的小事做起，比如：使用无

磷的洗衣粉、„„当我们看见破坏水资源的行为时，还要积极的向有关部门举报。使用节水器具。家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效还要大力宣传水资源的保护知识，并树立起好榜样，让广大市民都模仿去做！ 保护水资源从我做起，因为保护水资源就是保护人类自己。

3.防治大气污染 蓝蓝的天上白云飘，这是我们对美丽天空的记忆。现在我们很少能见到美丽的天了，尤其在城市里，总是乌烟瘴气。面对这一切，你也许会情不自禁地慨叹：“清新的空气，你到哪里去了呢？

在人类这个赖以生存的地球上，有许多人大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体，还有许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来，这是富有的表现。但是，在懂得这种污染危害之大的人看来，却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气，却不以为然自己在破坏环境。因此我们要：增加绿化面积；使用清洁燃料；控制煤炭燃烧后烟尘和二氧化硫的排放；控制机动车辆尾气排放；使用无氟冰箱；限制化工厂气体排放；改造陈旧的化学工艺，推广应用新技术、新材料，等等。还地球一个美丽的蓝天。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐社会而努力，使变得更美丽吧！

作者：孙博川

精选作文:趣立方游记(250字) 作文

昨天，爸爸妈妈带我去趣立方玩，到了趣立方，我发现有许多职业可以体验。我首先体验了美发设计，然后又体验了育婴师、模特、寿司师、武装押运员等。我觉得最有趣的是育婴师，那里的阿姨教我怎样抱宝宝，怎样给宝宝洗澡、喂奶、换尿布等常识。我想妈妈把我从小带大多不容易呀！ 不知不觉四个小时过去了，我要回家了。这真是一次有趣的体验，让我从中学到了很多常识。宁夏银川西夏区第九小学三（3）班三年级:刘凯宜 篇一：科普作文

中学生科普作文

九2

中秋节那天，我在家看到一篇科普文章，这篇文章介绍了怎样焐豆芽菜。后来我亲自试验了一下才知道这可并不是想象中的那么容易。我根据书上的介绍从爷爷柜子中扎紧的塑料袋里抓出一小把黄豆放在杯子里，倒入温开水没过黄豆，等水凉透了我把黄豆捞出来，再泡在清水里。大约过了五个小时，豆子变得胖乎乎的，有之前的两倍大。我用剪刀把饮料瓶剪成两段，留下瓶底的那一段，用针在瓶底扎了十几个小孔，铺了五六层纱布在瓶底，然后将浸泡好的豆子放在塑料瓶中，再盖上五六层纱布，把塑料瓶放入纸箱中。早晚各浇一次水在瓶子里，按照书上的做法去做，应该两天后就可以收获白嫩嫩的黄豆芽了，可是两天后我的黄豆并没有冒出小芽，反而变成了黑色，还有一股怪味。于是我跑去问爸爸，爸爸参观了我的“成果”哈哈大笑起来，问我是不是拿爷爷扎在塑料袋里的黄豆做的，我说：“是啊。”爸爸向我解释说：“黄豆扎在塑料袋里没有空气，它们在里面早被憋死了，就是死黄豆，根本焐不出来的。”我不相信，爸爸就抓了一把在院子里的黄豆按照我之前的做法做了一遍，果然

你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？

淡水在哪能里 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。

中学生科普作文

九2

自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着 怎样 的灾难。

人类的 生活 离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气) 。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊! 但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气(释放出来) 和二氧化碳(降解为燃料) ，我还建议, 同样给汽车的排气管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。

人们常说：“一定要

保护地球生态平衡! ”可是人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害

了，比如, 过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们温州的温瑞塘河变得黑不溜

秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船, ”还有饭

店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇! 可能不久的将来, 我国的森林会变成荒漠??

这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀! 除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为

我们做很多事情： ① 可用吸尘器将房间清扫5遍; ② 可将一枚25w 的灯泡点亮40个小时;

③ 可供一台家用电冰箱运转36小时; ④ 可供一台空调器运行1.5个小时; ⑤ 可供一台电

扇运行15小时; ⑥ 可将 8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所

以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋。现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是

其中一个很好的例子。 因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当

然， 其他 珍稀的国家级保护动物(如老虎、穿山甲、豹??) 也没有逃过贪心、贪财的猎人手

中。救救我们的地球吧，救救我们的家园吧! 千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密

的森林成为回忆，千万不要让月球成为

篇二：小学生作文欣

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沙坪镇二小作文欣赏

数学日记

数学日记欣赏

范文一 用数

学描述生活现象

2004年11月4日 晴

我的早晨

昨天我学了《吨的认

识》，觉得它在生活中的用处还真的大呢！你看：我今天早上6：30起床，很快的刷了牙、洗

了脸，然后吃了一个50克的鸡蛋，喝了一包大约250克的牛奶，就背起2千克重的书包匆匆

忙忙上学去。半路突然听到有人叫我的名字，我回头一看，发现原来是我们班体重只有20

千克的瘦个子李林。我和他边走边聊，正准备过马路，一辆载满6吨水泥的大货车开过来了，

好险，我们立即收住脚步，让车先行。看到这两车，我想到昨天的课堂上，李林说一辆货车

的载重是6千克，我便忍不住问：“李林，看到了吗？你昨天说的货车载重量是不对的。”李

林说：“我后来懂了，一个人的体重就不止6千克，一车水泥的重量肯定比人重得多”。我伸

出大母指：“你真聪明！还会用比较的方法来理解。”

等我们过了马路跑

到教室，其他同学和孙教师早到了。

范文二 用数学

解决生活问题

2005年4月15日 星期六 晴

长江大桥

今天是星期六日, 爸

爸妈妈为了不让我看电视, 硬拉着我要一起到滨江花园的长江大桥工地走走, 远远地, 我们看

到了大桥工地上的民工们忙个不停, 很多根柱子从水中长出来, 漂亮极了. 妈妈突然发了个怪

问:不知道这些柱子之间的距离有多远哈? 老爸不以为然, 信口而出::20米吧. 他们的对话好

象没说清楚, 因为我一看大桥中央并没有柱子, 要用来通船, 我问妈妈:“你指的是那些等距离

的小柱子吗？”妈妈回答是。我很想验证一下，老爸的判断是否正确。我先数了数左边有10

根, 右边也有10根, 中间没有, 我就按左右的柱子所占的距离估了一下，照这样排大桥全长大

约可排40多根。于是我与老爸争论道：“我猜可能是30米，不信过试。”

我们一家三口来到

桥头，爸爸急不可待地问工地上的民工：“老师，你们建的这座大桥，柱子之间的距离是多少

米呀？”“30米”。妈妈打了爸爸一下：“你怎么搞的，还不如女儿”。爸爸问我是怎么搞的，

估得这么准？我就把我估的过程完整地给老爸作了汇报：“因我知道大桥长接近1300米，听

了妈妈提出的问题后，我立即估计了一下柱子的总根数，大约是40多根，那么再用数学中的

乘法一算就行了，三四十二嘛，老爸你真笨，这叫估算。”老爸笑了：“女儿真聪明，不过，

我早就知道柱间距是30米，我是以前从报纸上看到的，你是用数学算的。”

我的脸红了，我

突然有种上当的感觉，老爸明知答案却又故意装糊涂，我就知道老爸爱来这一招，喜欢在问

题面前装模着样，好让我来思考。不过，每当我听到老爸的夸讲时，心里总是乐滋滋的。因

为我老爸是一个数学教师。

范文三 记录自

己学习数学的过程

2004年10月28日 星期二 晴

小数学除法让我更

聪明

今天的数学课，邹老

师经我们上《小数除法》，上课时老师叫我到黑板上去做题，题目是这样的：3.15÷1.5，我

认为这实在是太简单了，先将除数和被除数的小数点去掉，按照整数除法的计算方法算出答

案就行了，结果是21，但是同学们都说我错了，老师要我仔细想想，当时我还真不服气，怎

么会错呢？我又检查了一遍，还是认为没错。后来老师叫同学们讨论并裁判。其中谭话的理

由我记忆最深，他说：”不可能商21，就算把3.15看作4, 把1.5看着1, 结果也才4, 正确的

商应比4还小, 怎么会是商21呢? 打死我也不相信. ”老师现场问谭话用的是什么方法, 这么快

就断定我的结果是错的, 他说是估算. 哇噻, 估算这么厉害! 全班同学都很惊呀。我担心邹老师

会批评我笨蛋，没想到她温柔地对我说：王酷，这时你相信错了吗？如相信了就自己找找错

的原因吧，我们相信你是最酷的！我的心一热，马上投入错误搜索之战，原来是错在去掉小

数点这一环，除数的小数点去掉，是扩大了10倍，而被除数的小数点去掉，是扩大了100

倍！被除数也只该扩大10倍商才不变呀，这么简单的问题，我怎么就没注意到呢？以后可不

能再犯同样的错误了。今天的数学课，我的收获真大，我虽然算错了，但我对自己的表现还

是比较满意的，因为我以后就不会再犯这样的错误了，同时，我还不到了估算是验证数学问

题的一种好方法。

我也感谢老师和同

学们对我的帮助，是你们让我变得更聪明的。

范文四 记录自己学习数学的观点

2005年5月5日 阴

原来数学可这么学 “整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。”五一黄金周，正当我玩的开心的时候，突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道，是我的妈妈再教训我。“妈妈，我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是做对了，我就奖励你玩一天。”哎，妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气，否则影响美容的。

妈妈出题了：“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长可能是多少？”我一听太简单了，真有点不想做，但一想到玩一天，做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中，这个嘛我的数学老师讲过多次了，说这叫新课程。

于是我开始分析：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4*2+9=17厘米。”三下五除二，我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，但你敢对自己的结果负责吗？你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。

只要不让我学习，搭个三角形有什么不行的，搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。

就是两路车至少再过15分钟能同时发车。＂爷爷听了夸我：＂答案正确！100分。＂＂耶！＂听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

数学的乐趣 六（2） 4月10日 星期四 阴雨

家庭作业造就作完了，百般无聊的我不禁细细打量起周围的一切，生活中物品的形状真是千姿百态：有三角形、梯形的；有长方形、正方形的；也有长方体、正方体；还有圆柱、圆锥的，真是数不胜数。这些物品形状各异，给我们带来了美的享受。 随之我的眼睛紧紧地落在了漂亮的长方体铅笔盒上，我最喜欢这只铅笔盒了：它的底色是天蓝色的，盖子上有两只栩栩如生、胖嘟嘟的小熊，就像一对形影不离的双胞胎兄弟，可爱极了。这只铅笔盒已经跟随我五年多了，我对它已经有了特殊的感情，几次想用新的把它换掉，都没有舍得。可美中不足的是，因为长期的使用、磨损，铅笔盒有的地方已经变得斑斑驳驳了。我决定让它旧貌换新颜，这两天刚学了长方体表面积的有关知识，正好学以致用。对了，我就给它做件漂亮的外衣吧。 说干就干，我拿起笔、尺，先测量一下铅笔盒的大小：铅笔盒长18厘米，宽8.5厘米，高2.5厘米。接着我计算了它的表面积：（18×8.5＋18×2.5＋8.5×2.5）×2=438.5（平方厘米）。用什么材料来做外衣呢？有了！我包书用的包装纸还没用完呢，正好派上用场。大概量了一下剩下来的包装纸的大小，绰绰有余呢！接下来我又是量，又是裁剪，又是粘贴的，过了一会儿终于大功告成了。我看着自己的“杰作”，不禁露出了得意的笑容。出于好奇，我又计算

了一下铅笔盒的体积，18×8.5×2.5=382.5（立方厘米）。哇，小小的一个铅笔盒，胸襟还真宽广呢！ 看着焕然一新的铅笔盒，我好开心啊。对了，我明天还要给我的圆柱体储蓄罐做件新衣服。下星期再给外婆的旧写字台做件新衣服?? 忽然，我明白了一个道理，这不就是数学带给我们的乐趣吗？我们每天的生活中蕴藏着丰富的数学知识和各种各样的数学问题，我要把在课堂中学到的数学知识运用到课外的实践中去，让它更好地为生活服务。指导老师：王惠玉

有趣的简算

在遥远的森林里，居住着许多快乐的小动物：小熊、松鼠、大象?? 。一天早上，所有小动物都急匆匆地去他们的教室——大榕树下集中，原来今天要举行简便计算比赛呢。小动物们纷纷议论起来：“到底是怎样的题目呢？”“快拿出来吧，我们准备好了。”山羊老师说：“25*16，怎样简便计算？请说出它的答案。”话音刚落，小动物们就认真思考起来了。青蛙皱着眉头想，如果25和16的其中一个数一分为二，那么把16分成2*8，把25*2再乘以8就得400，这样比较简便。大象边甩着长鼻子边思考：如果把25拆成5*5，那么16*5再乘以5得400，这不更简便吗？狐狸眼珠“骨碌”一转，嘿，有了，如果把25与16拆成5*5与4*4，那么20*20就得400。啄木鸟灵机一动：只要把16拆成4*4，那么25*4再乘以4就得400。不一会儿，动物们就想出了许多好方法。乐得山羊老师直捻胡须。“我还有更简便的方法呢！”只见小猴子神气活现地说“?? ”。嘿，小猴子的一番话把所有的小动物都说傻了，他们对小猴子佩服得五体投地，甘拜下风。哎呀，真不愧为猴王的后代啊！ 聪明的同学们，你们猜出小猴子说的方法了吗？

（答案下期公布） 指导老师：袁绮蓉 点评：这是一篇充满童趣的数学日记，小作者采用童话的形式把数学课堂上枯燥的简便计算写得生动、活泼，引人入胜，小动物们摩拳擦掌，进行简便计算的比赛场面，栩栩如生地展现在我们眼前，令人有身临其境之感。小作者的创新意识和对数学浓厚的兴趣跃然纸上。点评老师：袁绮蓉

数学日记的写法。

1、可以写当天数学课上学习的回顾和反思。 2、可以写在生活中用到数学的情况。

3、可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。 4、你可以编写与数学有关的故事。

5、可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁。

6、可以写出自己对一道数学题的解答思路。

7、可以写你对学习数学的心得以及学习方法。

总之，数学日记的内容是丰富多彩的，形式也是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。

景色

春，生机勃勃的季节 春天，是一年中的 下页篇三：高考优秀作文 (370)

高考作文：09高考最新作文素材200篇（6）

51、诸葛亮娶妻 诸葛亮是我国历史上著名的政治家、军事家，是历代群众心目中智慧的化身。不仅如此，而且他在外貌上也极为出众。相传诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。据说阿丑黑面焦发，十分丑陋，却聪明贤淑，知书达礼，颇有内美。可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。

52、耻辱戒指 加拿大的一座钢架桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师母校某工程学院便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分制成戒指，发给每位学生，名之为耻辱戒指。

53、草坪画

一位学雕塑的青年，大学毕业后去国外留学。到了国外，他没有立即找到合适的工作，面对高昂的学费，他来到一家饭店打工。

他的任务就是给饭店的草坪修修剪剪，根本和他的专业无关。起初，他干得很灰心。有一天，他带着情绪将一块花草弄坏了。他也愣愣地站在那里，想办法弥补。突然，他灵机一动，将计就计，把剪错的地方重新设计，再加以整理，成了一幅特殊的画，而且是立体的。

后来，他有意把整个花园设计了一下，画出了若干幅作品来。有一天，老板见了，十分惊异，给了他很高的评价，同时也给了他很高的薪水。

再后来，他自己开了家公司，专门替别人设计、创作草坪画，效益十分可观。

54、诚信女孩 ２７岁的广东女孩儿林海燕经营着一个小小的体彩投注站。２００２年８月３０日，一位常去她的投注站买彩票的彩民选好１１个号后，因为要出差，便打电话给林海燕，要她先打出这张票。当晚开奖后，林海燕便发现该张彩票中了５００万元头奖。谁知，健忘的吴先生竟把买彩票一事完全忘了，并没有来取票。后经林海燕主动打电话告诉他，该彩民才想起彩票的事，惊讶地说：不会吧，中了５００万元你还会告诉我？

林海燕的诚信举动，地受到人们道德赞誉的同时，也为她带来了可观的经济效益。从２００年９月开始，林海燕每月卖出的彩票是以往营业额的十多倍。

55、裴＝赔？ 陕西省西安市某民办高校一男子应聘一家公司时，老板对其人品、才学很满意，但得知他姓贾时，立马拉下脸，不再谈聘任之事，理由是姓贾会让人怀疑公司的信誉。

更让人啼笑皆非的

是，另外一位姓裴的同学，就因为这个倒霉的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说，裴和赔同音，不吉利。

在一处招聘现场，一家国内知名公司要求应聘者的血型必须是ｏ型或者是ｂ型。招聘者振振有辞：ｏ型或ｂ型血型的人遇事沉着冷静，忠诚度高，心理素质好，善于驾驭复杂多变的市场环境。

56、带病工作成为污点

近日，美国众多媒体都在讨论前总统肯尼迪的健康情况。历史学家达勒克披露的情况为：肯尼迪在就任总统期间，一直被超出众人想象的病痛所折磨，几乎靠着药物维持自己的生命。在我们的语境下，隐瞒疾病坚持工作是一种美德，它表征的是工作者的崇高与伟大。但在美国，舆论更多的是对肯尼迪持批评态度。这真是一个有趣的现象。

将国家的最高行政领导神圣化，这不是美国公众的嗜好。在对自身利益的维护上，总统并不一定会比贩夫走卒为弱。一个靠药物维持生命的总统，是不可能有充沛的精力处理内政外交事务的，尤其肯尼迪执政期间正是冷战时期，一个总统的健康和头脑清醒是保证美国利益的

最基本条件之

一。按照这部分美国人的判断，肯尼迪是为了自己的仕途而置国家和公众的利益于不顾，这种带病坚持工作根本不值得尊重。

57、耶稣智劝 有一天，耶稣在对殿里讲道，几个企图找把柄陷害他的经学教师和法利赛人带来了一个女人，问他：这个女人在行淫时被抓住。摩西法律规定，这样的女人应该用石头打死。你认为怎样？耶稣弯下腰，用指头在地上画字。那几个人不停地问，他便直起身来说：你们当中谁没有犯过错，谁就可以先拿石头打她。说了这话，他又弯下身在地上画字。所有的人都溜走了，最后，只剩下耶稣和那个女人。这时候，耶稣就站起来，问她：妇人，他们都到哪里去了？没有人留下来定你的罪吗？

女人说：先生，没有。？

耶稣说：好，我也不定你的罪。去吧，别再犯罪。

58、穷汉和富翁 有一个穷汉躺在沙滩上晒太阳，一个富翁走过来对他说：你真懒，大好的时间不去拼命工作挣大钱，你看看我，因为努力工作，现在已经成了百万富翁了。穷汉问：你成了百万富翁有什么好? 富翁说：就可以有大把的钱去休闲度假晒太阳啊! 穷汉翻了一个身，懒洋洋地说：那你看我现在在干吗?

59、发明的错误？ 发明虽无价格高低之分，却有成败与否之别。历史上，ddt 的发明，曾在消灭农业害虫和居家杀虫中发挥过神奇作用，并赢得了1948年诺贝尔生理学和医学奖。但是ddt 难降解、有剧毒，长期使用会造成环境污染，进入人体后会积累在肝脏及脂肪组织内，造成慢性中毒。更有甚者，已引发了严重的男性非男性化症。有人称，把诺贝尔科学奖授予ddt 的发明和推广者，是一大错误，ddt 是一项失败的发明。有关资料显示，一立方米木材只能生产一次性筷子28000双。又据

了解，1998年我国生产450亿双一次性筷子，因而消耗木材达160万立方米。因此，肆无忌惮地滥用一次性筷子，等于毁坏森林、破坏环境。从这个意义上讲，一次性筷子的发明也是错误和失败的。

60、如果你不满意，请告诉我

有一家咖啡屋，他们在每一张桌子的牌号下面都标着征求意见的字样：这咖啡屋是我的，也是你的，如果你满意，请邀约你的朋友；如果你不满意，请告诉我们! 结果，顾客不断地提意见，不断地邀约旧友新朋，咖啡屋集思广益，不断改进设施和服务水平，不断地迎来更多的顾客，生意实在火爆。

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篇四：环保作文 法治环保，伴我成长

石家庄市

成和环境总是的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在我们自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

2.保护水资源 水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，可见水资源的重要性。地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的 0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。面临这严峻的水资源形势，我们应该做些什么去保护水资源呢？ 要有惜水意识。长期以来，人们普遍认为水资源是 “取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜水资源，有的甚至将水白白浪费。例如：洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；设备漏水，不及时修好等等。这使水资源越来越紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水资源是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。因此，为了防止水污染，我们应该从身边的小事做起，比如：使用无

磷的洗衣粉、„„当我们看见破坏水资源的行为时，还要积极的向有关部门举报。使用节水器具。家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效还要大力宣传水资源的保护知识，并树立起好榜样，让广大市民都模仿去做！ 保护水资源从我做起，因为保护水资源就是保护人类自己。

3.防治大气污染 蓝蓝的天上白云飘，这是我们对美丽天空的记忆。现在我们很少能见到美丽的天了，尤其在城市里，总是乌烟瘴气。面对这一切，你也许会情不自禁地慨叹：“清新的空气，你到哪里去了呢？

在人类这个赖以生存的地球上，有许多人大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体，还有许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来，这是富有的表现。但是，在懂得这种污染危害之大的人看来，却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气，却不以为然自己在破坏环境。因此我们要：增加绿化面积；使用清洁燃料；控制煤炭燃烧后烟尘和二氧化硫的排放；控制机动车辆尾气排放；使用无氟冰箱；限制化工厂气体排放；改造陈旧的化学工艺，推广应用新技术、新材料，等等。还地球一个美丽的蓝天。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐社会而努力，使变得更美丽吧！

作者：孙博川

日常篇

浅谈如何培养小学生的作文兴趣

写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。可是许多学生在作文时感到最大的难题就是“没有东西可写”，这样就抑制了学生的情感和写作热情。教师应给学生多创设可供学生收集写作素材的环境，组织学生开展丰富多彩的课外活动，并抓住学生熟悉的人、事、景、物等让学生自由写作，这样，学生就不会感到无话可说，无感可发，写作的兴趣就会油然而生。

一、是观察能力的培养。孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本，学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句可用，促进了兴趣的培养。

二、是让学生有成功感。我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。

小学一年级学生写作能力的训练

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓

励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。

看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！

三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。

要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。

四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春

秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。

小学生要学会积累

在看图写话的练习中，要把图写“活”，需要我们展开丰富的想像。但是有的同学想不出来，别人怎么说，他就怎么写。如果让他独立完成一篇看图写话，就只有图上的内容。为什么会有这种情况呢？那就是平时积累的少，头脑中没有“生活”。因此，我们小学生从现在开始就要学会积累。

一、积累生活。

生活丰富多彩，为写话提供了丰富的材料，但我们往往熟视无睹，或见而不记，所以时间一长就淡忘了，只能有些模糊的印象。那么怎样把生活中的内容记录下来呢？

1. 积累课内外的活动。每学期学校、班级都搞一些有意义的活动，比如：运动会、拔河比赛、朗读比赛。这些活动同学们最感举了，感受也多，我们应及时把这些内容记下来。也可能你记的不那么具体，没关系，自己能看明白即可。

2. 积累发生在班级的事。在我们身边常常发生一些意想不到的事，何况是有好几十人的班级呢。如正在上课的时候，教室飞进一只嗡嗡叫的小蜜蜂，同学们是如何反应的，记下他们的动作、表情或者语言，还可以谈谈自己的想法，这就是不小的收获。

3. 积累生活中的小事。在生活中，我们与父母、同学、伙伴之间发生的事，都是微不足道的小事。但正是这些小事，才反映出我们内心真实的一面。如父母天天接送自己上学，老师放弃休息时间给你辅导，为小事和同学发生口，等等。利用日记把这些琐事描述下来，并谈出自己的想法。这些身边平凡的小事，就是你以后写作文的素材。

二、积累词句。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”我们同学看书不少，但记住了多少呢？所以，在阅读中要善于记，用笔记下好词、好句，精彩的段要背下来。我想这些老师一定要求过，如果你没有做到，现在开始也不晚。积累多了，能拓宽你的思路，丰富你的语言，当然也就能妙笔生花。

打好作文基本功

写文章到底有没有“秘诀”？

同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。

怎样练好作文基本功呢？

前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。

多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。

多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全

部就说明着„应该怎样写‟。”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会„记‟，每天记一件事。”“最好的窍门就是„每天必写‟、„天天拿笔‟，哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。

多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。

多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。

技巧篇

小学生作文怎样开头？

1. 开门见山直入正题

如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

2. 提出问题引导思路

如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

3. 描写环境渲染气氛

如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4. 布下疑团引人入胜

如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

5. 揭示矛盾引出故事

如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

例如，下面这个开头：

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。

小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。

这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。

作文基本功之学会写景抒情

春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……

上面这段文章，摘自一个小学生写的《春天美》一文，这篇作文曾用铅字印出来，收在《新苗》集子里，显然是作为优秀作文发表的。美吗？我看不美。在这里，小作者堆砌了许多形容词，从书上抄了许多所谓“好词”，自己觉得很美，但是却没有说清楚春天的特点，也没有写出春天美在哪里。“歌声响彻九霄云外”，不知道是谁在唱，让人莫名其妙；“热风吹拂”，并不舒服；“百花齐放”如何“美貌惊人”也没有说清楚；至于“云灭雾散”，恐怕不是春天的特点，又怎能引来人们“笑样嫣然”？所以，我说不美。春光明媚，花红柳绿，青草茵茵，鸟儿在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞，暖风徐徐吹来，令人心旷神怡，这才能给人以美感。 有一次作文，题目是《可爱的家乡》。同学们写的文章主题思想都不错，就是在写景方面出了一些毛病。请看下面这几段： （1）暑期的一天早晨，旭日东升，霞光万道。我乘坐的长途汽车在京郊线上奔驰。窗外，那一望无际、广阔无垠的田野，到处是绿油油的麦苗。

（2）静谧的夏夜，繁星满天，明月高悬。（3）啊，故乡！你旖旎的风光！你傲岸的英姿！多么恬淡！多么瑰丽！多么妩媚！多么妖娆！ 这几段写景的文字给我们的印象是： 1．违反事实，没有真情实感； 2．堆砌词藻，显得矫揉造作。让我们具体分析一下它们的毛病：例（1），暑期的京郊农村，麦子早已收割完了，地里哪里还会有“绿油油的麦苗”？例（2），生活常识告诉我们，有明月，星星一定不会多，所以说“月明星稀”。既是“明月高悬”，就不可能“繁星满天”。例（3），“旖旎”、“傲岸”、“恬淡”、“瑰丽”、“妩媚”、“妖娆”等词汇，大概是从书本上抄来的。作者把它们堆在一起，以为很美，可是，读者并不感到美。罗列这些词藻到底是什么意思，作者也不一定清楚。那么，为什么会产生这些毛病呢？我认为有下面几个原因：一是作者对周围的环境，对景物的特点观察得不细致。自然界的景物有自己的特征，而且随着春夏秋冬、早晚阴晴的变化而不同。二是作者为了把文章写得“美”，他们看课外书就专门抄“好词”、“好句子”，作文的时候，不管是不是符合生活实际，也不管通顺不通顺，硬把抄来的“好词”、“好句子”堆在一起。这就好比是把红布、绿布、黑布、白布乱七八糟地缝成一件衣服，你说能好看吗？三是作者不明白为什么要描写景物，不论写什么文章，都爱写一段景物，而他写的景物和文章的主题和人物的思想感情又没有什么联系，这是为写景而写景。原因找到了，问题就不难解决。你想把景物写得准确、清晰、具体、形象，使人如临其境，如见其物，就要仔细观察不同景物的特点。

请看晏小春、罗卫东两位小朋友写的《雷雨》。

7月的一天下午，天空还那样瓦蓝瓦蓝，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。忽然，天色暗了下来，树枝儿停止了摆动，天气变得格外闷热，使人感到喘不过气来。一会儿，又刮起了一阵狂风，把地上的灰尘刮得到处乱窜。大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云

像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！我连忙跑进屋关上窗户，忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望，远处什么也看不清，只有迷濛濛的水雾笼罩在空间。雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵水花，屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树，在暴风雨中发狂似地舞动着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的来临。半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳又出来了。我走出门，户外空气格外新鲜，闷热被驱除一空，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴。长江西岸的群山，洗尽了它身上的尘垢，更加郁郁葱葱。

这篇作文描写了夏天一场雷雨的全过程，写得有声有色，如在眼前。文章由雷雨前的闷热写到狂风，然后由乌云写到闪电，写到雷鸣，写到暴雨，最后写雨过天晴的景象，具体真实。作者的观察点也交代得清清楚楚，使读者能从室外到室内，再到室外，有次序地观察雨前、雨中、雨后的情景，因而文章显得层次清楚，有条不紊。作者还成功地运用了比喻、夸张、拟人等手法来描写雷雨的特点。例如，通过“树枝的狂舞”来表现狂风之猛，借用“排山倒海的浪涛”来比喻乌云之凶，运用“天河决了口”的景象来形容暴雨之急，这些都把风、云、雷、雨的特点再现在读者面前，使人有身临其境之感。我们都生活在大自然的怀抱中，日月星辰，云雾雷电，风花雪月，山川草木，就像一幅幅美妙的图画，在我们面前展开。大自然的景观，是一片神奇的天地，是一个多彩的世界，是一座知识的宝库，也是爱和美的摇篮。那里有巍峨的山峰，飞泻的瀑布；那里有婉蜒的小河，淙淙的流水；那里有绿色的森林，婉啼的小鸟；那里有金色的海滩，闪光的贝壳；那里有神奇的石窟洞天，秀丽的园林风光……繁花点缀的原野，会使你流连忘返；一望无际的大海，会使你心旷神怡；登上连绵起伏的山峰，看一轮红日冉冉升起，会使你欢呼雀跃；踏着竹林石径，听林泉互答，看竹影婆娑，会使你神思遐想……要把这千姿百态的大千世界写准确、写清楚，写生动，就要掌握写景的方法。首先，要抓住特点。同学们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。江河湖海，高山原野，草原戈壁，亭台楼阁，各具风姿，必须抓住特点，才能写得生动具体，写出与众不同之处。比如黄山，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国明代杰出旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”把黄山列为我国名山之冠，这就抓住了黄山的特点。写出了特征，景物就有了个性，有了独具的风光，有了引人入胜的魅力。

下面请您欣赏陈天同学写的《绿》一文。

绿

云南昆明师院附小 陈天

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！简直是个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”，那一个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！ “绿”总是吸引着我，像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁地遐想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，仰望蓝天白云，该多么惬意啊！调转视线，我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开仙佛界，楼台妙在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在“仙境”中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么谐调，那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十柱一亭台，

五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这壮大，装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧典雅，古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中，显得更有生气。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！” 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把荷叶上的灰尘洗得一干二净，像是又上了一道绿色。我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了，我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。 这是一篇充满诗情画意的写景之作。小作者抓住翠湖的特征，围绕“绿”这个中心，把翠湖的景色描绘得如诗如画，不论是翠湖中玲珑剔透、翠色欲流的浮萍，绿荫掩映着的“仙境”中小巧典雅、古香古色的回廊，水月轩中清澈荷塘里亭亭玉立的碧玉荷叶，还是翠湖上的绿雨，宛如一幅幅幽雅和谐的水彩画，是那样令人陶醉，又使人神往。人们爱用姹紫嫣红、百花争艳来形容美丽的景色，但是文章的小作者却抓住了翠湖碧绿的水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，突出写了翠湖醉人的“绿”景。作者写绿又不止于绿，写出了绿的内在的含义——生机和活力，而且还表达出了自己的愿望和情怀。再看李文同学写的《美丽的小西湖》。 杭州的西湖名扬天下，美景令中外游客赞不绝口。我们许昌的“小西湖”虽然不能和它相比，却也别有一番自己独特的韵味。一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻展现在眼前。这是一座人工湖，湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一只游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛。岛上种着许多树木，郁郁葱葱，翠绿一片。沿着林荫道来到公园中心，这里又是另一幅图画。圆形的水池里，几只栩栩如生的石仙鹤仰着头，张开翅膀，好像正欲飞起来。从仙鹤那长长的嘴巴中，飞出了几股清凉的喷泉水，像节日的礼花那样在半空中开放，然后洒落在水池中，水池中又溅起一朵朵小水花。有些水珠落在翠绿的荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去。水池两边的花坛里百花争艳，蜂飞蝶舞，散发出一阵阵醉人的芳香。草坪上，雪松挺拔，榕树和石榴树的花儿开得正艳，远远看去，那石榴花像一团团火焰。游人们纷纷在这里留下倩影。水池后边是一座高高的楼阁，四角飞檐高翘，给人以古香古色的感觉。公园的后边是动物园。瞧，这里的动物还真不少呢！不但有猴子、孔雀、狗熊、骆驼、梅花鹿，还有东北虎呢！孩子们瞪大好奇的眼睛观看动物，并不停地向大人提出问题。动物园的东边是一片连绵起伏的小山。山上那一片片茂密的树林给它披上了绿色的外衣。阳光被大树那苍翠的绿荫挡住了，从树上还不时地传来几声清脆的鸟叫，使人感到格外的宁静和凉爽。我登上小山，看见有不少游人坐在树下休息，还有些勤奋好学的人找个僻静的地方在刻苦攻读。小山的最高处有一个凉亭，四根粗大的红柱子支撑着亭顶四角，亭内顶端，绘有一幅幅逼真有趣的《西游记》故事彩画。谁能说我们的小西湖不美呢？我爱美丽的小西湖！ 这篇作文写了三处景物：一是前边的湖，二是中间的水池，三是后边的动物园和小山。这三处景物都有一些精彩妙笔。像写湖，开始是“湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子”，柳树姑娘在弯腰“对着„镜子‟欣赏自己的美貌”，写出了湖的静态美。接着，“一只游船驶过来，„镜子‟被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪……”又写出了湖的动态美。一静一动，这变化中的美，如果不仔细观察是很难写出来的。再如写水池，从石仙鹤的嘴巴中飞出的喷泉水，“像节日的礼花那样在半空中开放”，然后洒落下来。对洒落下来的两种情况，小作者也进行了细致的观察和生动的描绘。有些水珠落在水面上，“水池中又溅起一朵朵小水花”；有些水珠落在翠绿的荷

叶上，“像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去”。最后写小山也很具体，突出了宁静和凉爽的特点。许昌的小西湖虽然不及杭州西湖名扬天下，但读了小作者的文章，我们也觉得小西湖很美，值得一游。其次，记叙要有顺序。描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左……“线路”清楚，让读者看了文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。例如，周宗宇小朋友写的《游乐山》，这篇游记的写法是随着小作者游踪的移动，记叙沿途所见到的风景名胜。 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾这样赞道：“环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐1100多年了，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤。双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。我们沿着婉蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡、把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。 本文一开始就交代了“由乐山城乘汽艇沿江而下”，这就决定了不是一个观察点，而是随游踪所至而变化。写风景，必须按游踪顺序来写，不能时而说东，时而道西。否则，就会给人杂乱无章的感觉。本文层次清楚地介绍了乐山旅游线上的几个风景区：乌尤山、乌尤寺、凌云山、“东坡楼”、“一碗水”等。难能可贵的是小作者在介绍乐山胜景时，不是面面俱到，而是有详有略，写乌尤山和凌云山的全貌，用古诗加以概括；写天王殿的四大天王塑像则描述其神态；特别是介绍乐山大佛，不但写它的建设风格、地理位置、形状风采，还用具体数字写出其身长与鼻长，“脚背可坐百余人”，真实又有趣，乐山大佛之“大”，不言而喻，令人神往。

再看下面一篇作文。 游二十四桥景区 江苏扬州市汶河中心小学六年级 严晓慧 还在上幼儿园的时候，妈妈就教我背诵了一首诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”后来我才知道，这是唐代诗人杜牧描写扬州景色的诗句。我生长在扬州，可是二十四桥在哪里，我从来没看到过。最近，听说二十四桥景点恢复了，“五一”劳动节这天，我和家里人一起游览了二十四桥景区。远远看去，那桥是只有一个孔的白色拱桥，倒映在静静的瘦西湖湖面上，半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔，连接在一起，形成一个圆圆的桥洞，十分好看。走到桥前一看，桥的坡度特别大，越向上爬越陡。桥两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：一轮明月高挂天空，几朵云彩在飘浮。真是诗一般的境

界啊！我扶着莲花座扶手，一步步爬上桥，站在二十四桥上向北远看，蜀岗的景色一目了然，岗上长满了郁郁葱葱的大树，绿色丛林中隐隐露出大明寺、鉴真纪念堂那朱红色的墙壁，真是“深山藏古寺”啊！我再向东眺望，那是巍峨的亭桥。用石块砌成的桥基上，矗立着五座亭子，红柱黄瓦，飞檐翘角，好似一座水上宫殿。近看桥南边，那是二十四桥景区的“玲珑花界”，春季正是百花齐放的季节，芍药和牡丹竞相开放。芍药圃内满是一朵朵盛开的红花，一片片叶子挺直腰板，真是花团锦簇，美不胜收。牡丹园内，刚绽开的花朵，红白相间，千姿百态，像在热情地迎接络绎不绝的游客。琼花也盛开了，一朵朵碗口大的洁白的花朵四周，围着八朵小花，微风送来阵阵清香，沁人肺腑。桥西侧是栖春台、重檐亭、十字阁、平台和一座座形态万千的假山，这些建筑浑然一体，使人体会出古代建筑的韵味。栖春台、重檐亭、十字阁的墨绿色的琉璃瓦，在阳光照耀下显得格外典雅美观。重檐亭结构精巧，造型别致，独居假山之上，显得更加威武；栖春台别具一格，门前四根红漆大柱，琉璃瓦屋檐高高翘起，屋脊上龙口含珠，回首翘望，活灵活现；十字阁整个外形像个十字，阁檐的四个角微微翘起，衬托着中间凸起的阁顶，分外美观；栖春台前的平台，分为两层，上面一层可以并排通过八匹马，下面一层则是个小小的码头，从这里乘船可以游览瘦西湖。再看瘦西湖，水像翡翠一样碧绿，像镜子一样明亮，一只只游船在湖面荡漾，一阵阵欢声笑语在空中回荡。多么美好的二十四桥景区啊！她不正代表着家乡的美丽，象征着家乡的腾飞吗！ 这篇写景文构思精巧，文章以流传千古的名诗开头，引出新修复的二十四桥，一方面说明此桥历史上就曾闻名，另一方面激起读者想了解二十四桥的欲望。接着，生动具体、形象细致地描绘了二十四桥景区的迷人景色。二十四桥的介绍，作者采用的是远近结合的方式，把远看和近观二十四桥的倩影，结合起来，互相补充，使人对这座架在瘦西湖上的白色拱桥形成完整清晰的印象。然后，别具一格地以二十四桥为中心，从东南西北下五个方位立体地描述二十四桥景区的不同景色。向北远看是绿色丛林中隐约可见的古寺；向东眺望是水上宫殿般的亭桥；向南近看是百花齐放的“玲珑花界”；向西放眼是浑然一体的仿古建筑；向下则是翡翠样的碧绿明亮的瘦西湖。其中，古寺和亭桥如同意境深远的水墨画；而“玲珑花界”、“仿古建筑”宛如韵味悠长的工笔画。鲜花有色有香，千姿百态；建筑有造型，有风格，别致精巧，可以仔细玩味欣赏。文章的结尾借景抒情，使主题得到升华。最后，要写出新意，融情于景这里说的“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。法国艺术大师罗丹曾经说过：“美丽的风景所以使人感动，不是由于它给人或多或少的舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想；看到的线条和颜色，自身不能感动人，而是渗入其中的那种深刻的意义。”这句话的意思是说景物也与人的思想感情相联系。登泰山观日出，到香山看红叶，你会情不自禁地说：“啊，太美啦！”这是因为景物对你的感情产生了作用，使你“见景生情”。如果你想把观日出、看红叶的壮观景象和心情写出来，就叫“借景抒情”、“即景寓情”。文章写得好，叫“融情入景”、“情景交融”。一篇好的写景文章，既要表现大自然的美，又要借景抒情，给人以思想的启迪、情操的陶冶和美的享受。

谢慧芝同学写的《我家门前的池塘》就是一篇情意深浓的写景抒情文。 我家门前有一个池塘。池塘的面积只有几亩地，塘边，几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有西湖的风采，但我却深深地爱着它，就像爱我那温柔的母亲一样。清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅，柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，我有时坐在塘边看书，有时坐到柳树上沉思。塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美

的一幅画啊！ “吱吱吱”，有人担水来啦。塘水，敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。啊！我家门前的小池塘，你多像一块绿色的翡翠，镶嵌在家乡的土地上。 《我家门前的池塘》像一叶小舟，载着读者从记忆的港湾徐徐驶来，读着它，好像回到了如梦如诗、如歌如画的童年时代。文章既没有描绘什么“奇观”，也没有着意渲染什么“胜景”，写的只是家门前的小池塘、垂柳、夕阳和少女（文中的“我”）的心情。行文非常朴素，没有华丽的词藻，文字流畅自然，像小溪流一样毫无矫揉造作之感。读着它，好像在欣赏一幅恬静秀丽、充满田园生活气息的水墨画。淡淡的画面，浓浓的诗情，字里行间深藏着小作者对大自然、对家乡、对生活的挚爱之情。比如，写爱池塘，“就像爱我那温柔的母亲一样”；写塘里的水，“像是母亲的手抚摸着我，舒服极了”；写太阳落进塘水里，“平平稳稳地躺着，像个红脸娃”；写四处散开着的绿水，“像一张松软平滑的床……”这种拟人写法，处处融情于景，亲切而自然，而且充溢着诗情画意，富有农村纯情少年的心理特点。一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情，作者就要把热爱大自然、热爱家乡的感情融注在字里行间。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

作文指导:写景应注意什么

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？ ⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 ⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

记叙文小窍门

特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。 《米粒? 谷粒? 血汗》

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

那是一个炎夏的夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

例一：他拿着书本走进教室。（叙述）

一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚地走进教室。 神态描写 肖像描写 动作描写

叙述：概括 客观，感情色彩不强

描写：具体 感情色彩非常鲜明

例二、试卷发下来了，班里的同学情态各异。（叙述）

试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉；有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好；有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着；有的则拿起笔开始订正自己的试卷；我的同桌——他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊！我不想活了！怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好了……”

点面结合 动作描写 语言描写

例三、他拿着书来到阅览室，很努力地挤到座位上。（叙述） 刚走到阅览室的门口，一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧，嗬，人真多啊！他们坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里；还有挤来挤去找位子的，觅书报的……然而周围却静得出奇，只有日光灯发出„兹——‟的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气，抱紧书本，踮起脚跟，小心翼翼地插进去，东扭西挪地避开人群，好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

动静结合 渲染 白描 动作描写（细微的细节刻画）

小结方法

人物细节描写：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描写：白描 渲染 点面结合 动静结合

叙事作文（很讨巧

什么叫做记叙文？记叙文, 是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

记叙文是用来描述事物的文章. 时间, 人物, 地点, 发展, 经过, 结果是记事文的6要素. 描写物体的就要从运动状态, 物体形态或变化上来说了。

记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

记叙文包括的范围很广，如记人记事, 日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

但记叙文写作, 伴随自然流漏的适当议论和抒情。

记叙文有广义与狭义之分

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

记 叙 文 的 特 点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。

一个开心的下午 对于我来说每一天都是快乐的，可是那个下午又我特别的开心，每每想起此事我都会不自觉的笑。

星期六的下午，我穿着厚厚的衣服走出单元门，一股寒风迎面扑来，“哇！好冷呀！”我喃喃自语。不禁打了几个冷战。走到楼梯前，“啪啪！”楼下停放的自行车一个接一个的背被狂风吹倒，望着一个个倒下去的自行车就像一个个弱不禁风的孩子。我心想：“怎么办？我该不该把自行车扶起来呢？”此时我的心里有两个小孩在打架，一个说：“快去扶起来。”一个说：“不要扶”，弄得我不知如何是好。突然我的脑海浮现老师给我们讲的雷锋出差一次好事做了一火车，还有帮助别人快乐自己，送人玫瑰手有余香...... 于是我快步向倒下的自行车奔去，弯下腰，轻轻地把车子扶起来，一台、两台...... 好沉呀！我的手有些木了，寒风仍然无情的怒吼着，周围路过的行人被寒风吹得也步履艰难，看到我艰难的扶着自行车，路人也停下脚步帮我把最后几台扶起来，并且夸奖我是个小雷锋，寒风仍在刮着，我却感到不再寒冷。被扶起的自行车也看着我笑：”好像在说：“你真是个好孩子!"

这那个下午真的很平常，矛盾后的我做出了正确选择，我只是做了一件平常的事。可是我内心的快乐是无法用语言来表达的，帮助别人快乐自己说的太对了。我知道我以后应该做一个诚实善良的人；做一个品德高尚的人；做一个乐于助人的人；做一个有赤子之心的人。 乒乓球复原记

今天，我做了一个神奇又特殊的实验，或许你们也听说过，可能也亲自体验过，不过对于我来说，却是一个全新而又奇特的感受，那就是——乒乓球复原实验。

我找出一个平时“练兵”用的乒乓球，拿它来做这个实验，想来它也应该感到与有荣焉吧！不过要让它复原，首先得先变形啊！咋样才能让它凹进去呢？这还真是一个难题啊，不过老妈给我提供了一个建议，我决定采用。那就是用一个坚不可摧的东西，把它捶得坑坑洼洼，这样实验的道具才算真正的完成了。

实验正式开始了，首先我把它放进了0度以下的冰水中，观察了一会儿，它可真不给我面子，居然毫无动静，看来它对于这个环境也不喜欢啊！我决定借助“万能老师”——电脑，从它那里了解到了“热胀冷缩”的道理，受到它的启发，我改变了方法——用沸水帮助复原。 准备好了沸水，把乒乓球放进去，奇迹马上就发生了：凹进去的乒乓球正以肉眼能见的速度发生着改变，不一会儿就恢复到没有变形前的样子。看来果然印证了那个热胀冷缩的道理，乒乓球里的空气受到了沸水的影响，膨胀后就把瘪掉的乒乓球恢复成完好无缺的状态了。 这个实验不仅培养了我的动手能力，也让我学到了空气具有热胀冷缩原理，真是大有收获啊！同学们有时间不妨也来试试哦！科学实验一定会让你体会到与众不同的快乐的。 第一次坐飞机作文400字

今年我跟妈妈到桂林和海南玩，第一次做上了飞机。

进到候机厅，我从窗口往外望，飞机好大呀！以前我只见过天上玩具大小的飞机，可从来没见过地面上这么大的飞机。不一会儿，我们登上了一架很大的红尾巴飞机，上面刻有“北方航空”的字样。妈妈说是波音七四七飞机。

航空小姐讲完飞机上的安全常识后，飞机就开始起飞了。飞机在跑道上飞快地滑行起来，越跑越快，忽然离开了地面，腾空而起。我从窗口向外望去，只见地面上的一切都离我们越来越远，越变越小。最后，房子变成了积木，汽车变成了甲壳虫，公路像一条条银带，穿行在山野之间……

转眼间，我已经在云彩的世界里了。一些被太阳照射的云彩像一块块金色的棉花糖，馋得我

直流口水。另一些没被太阳照射的云彩更是千奇百怪：它们有的像羊群，有的像奔跑的狮子，有的像摇摆的芦苇……都围绕在我们身边。此时，我感觉自己就是神仙，遨游在云彩的海洋里。有时我们会飞得更高，这时，云彩都在我们脚下，身边是蔚蓝的天空。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

大约三个小时过去了，飞机开始降落。地面离我们越来越近，一切地面上的物体也越变越大，扑面而来。最后，只听“嘭”的一声，飞机着陆了，我又回到了地面上。

第一次做飞机的感觉真让人难忘！

一件勇敢的事 一天，妈妈带我去五堡买东西走啊走啊，我们找到了一家小店，店里的东西五花八门，有各种小玩意儿、各种漂亮的本子、还有各种装饰品. 看得我们眼花缭乱。

我们走了一圈又一圈，终于找到一个我喜欢的密码本是十二块钱的，我便让妈妈帮我去付钱，可妈妈说：“自己的事情自己做，还是你自己去买本子吧。”妈妈给了我十五块钱让我去买那本密码本，我只好自己去付钱，阿姨找回了我一元钱我兴致勃勃的来到妈妈面前高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我自己买的哦！”妈妈问：“老板找给你了多少钱。”我说：“一元！”妈妈不说我还不知道，一说我才知道店主少找给我了两元。

我便撒起娇来想让妈妈帮我拿回两元钱，可妈妈铁了心地不帮我拿。我只好自己去。

于是我便对店主说：“阿姨，你少找了我两元钱。”谁知，那个店员看了我一眼，说：“不可能，我们这从来不少找客人的钱！”我想光我这样说，一定不会有人相信我，我一定要找出证据，这时我想起来我给了店主一张十元的，一张五元上贴着一点点透明胶带，只要找到其中五元的一张我就可以说清楚了，我便对阿姨说：“阿姨，我给你的五元钱上有一点点的胶带，请你找一找吧！”旁边的一个大姐姐对店主说：“你就找一找吧！这样也可以证明你没有少找钱。”最后店主在抽屉里找到了带胶带的五元钱，就把两元钱找给我说：“对不起，小姑娘，是我找错钱了。”我说：“没关系的。”

今天，我做了一件令我勇敢的事，真开心呀！

最令我难忘的一件事

在我的记忆里，程老师是一位感情非常丰富的语文老师，有时在上课时，她正在读一篇非常凄美的课文，都会情不自禁地流下眼泪，比如《最后一头战象》和《小鸟与大树》，她都流下了眼泪。在五月三十一日上午，老师又哭了，这次的哭与之前的有所不同，也深深地触动了我的心，当时的情景使我记忆犹新，难以忘怀！

铃声一响，老师面带微笑地走进了教室，双手一拍：“同学们，安静一下！这节课，我要讲第六单元《成长的足迹》......”老师走下讲台，津津有味地讲着课文，我们也听得不亦乐乎！这时，程老师又说：“大家把第一课读一遍！”

我认真地读了起来，老师边读边检查我们的读书情况。大家读着读着，突然听到了老师的一声厉吼：“你为什么不读？大家都在认真地读！上课你也不回答问题，课文也不读，你不读起码也要把书本拿起来看一看啦！”我偷偷地抬起头看了一眼程老师，只见老师眉头拧成了“川”字，拿着书本的手无力地垂下，眼睛也紧紧地盯着谢良宗，右手在他的脑门儿上轻轻地扣了一下，以警告他要认真学习。谢良宗吓得够呛，双手紧紧地抱着书本，双眼也紧盯着书，生怕书跑了似的，头也埋得更低了，脸涨得通红，两只耳朵也红得像两个熟透了的小番茄似的。我猜，谢良宗的心快蹦出来了。

当我们正在读第二课时，程老师小声说：“陈皝、谢良宗、罗振山，你们三个都站起来读！”此时的教室满是朗朗的读书声，不一会儿，这篇课文便读完了。霎时，教室变得鸦雀无声了。程老师激动地说：“我在讲台上辛辛苦苦地讲课，讲得累死了，你们倒好，在下面拼命地玩

儿，你们这样对吗？应该吗？还有半个月的时间你们就要毕业了，还不知道以后有没有机会见面......”程老师说着说着，开始抽噎起来，后面说的什么我也听不清了。

我的心被深深地触动了，几滴滚烫的泪也悄悄地落了下来，同学们都深情地望着老师，是啊，还有半个月就要离开老师，离开母校。老师为了我们，把我们从一个不懂事的小孩变成一个博才多艺的青少年，我们难道不应该感谢老师和报答老师吗？妈妈常常对我说：“不管是哪一个老师上课，你都要认真地听讲，尊重老师，老师都是很辛苦的，她们把知道的知识毫无保留地传授给你们，如果没有老师就没有你们的将来，所以你一定要尊重老师！要有一颗感恩的心！”

晚上，我躺在床上，翻来覆去，侧转难眠，程老师哭了的那一幕又在我的眼前晃动，我想这件事将永远存在我的脑海里，永远也抹不去......

触动了我心的事 每个人一生中都要经历许多事，有的事使我们受到激励，也有的事使我们深有感触，那件事触动了我的心灵。

有一次，我走在路上，看见一个初中生正悠闲自在地边走边吃零食，后面还跟着一个为他背书包的老爷爷。走着走着，突然，老爷爷不小心脚扭了，他便只好到在路旁的椅子上休息。这时，那位初中生大喊道：“爷爷你在磨蹭什么呀？我回家还有事呢？”说完后自顾自地向前走去，思毫不理会他爷爷的脚伤。一个过路的叔叔看了此情况，指责地说：“你这小伙子，你爷爷脚扭了，还不扶着爷爷，真是不像话！”说完，便询问起老爷爷的情况，是否需要帮助。老爷爷见状连忙说：“没事的，只是扭了一下，休息一会儿就好了，谢谢你的关心！”说完，老爷爷便宜一瘸一拐地去追孙子了。还有一次，有一老爷爷正在小区散步，一位农民突然跑来问路。老爷爷用轻视的眼神看了他一下，便大概指了一个方向，便走开了。后来，又有一位身穿西装的叔叔问路，而这个老爷爷则像变色龙一样，态度来了180度大转弯，笑脸相迎，语气热情，不仅给他指了路，而且还亲自领他走，还边走边介绍小区的情况。 生活中的这两件事，让我深有感触，让我认识到应该尊老敬老，不要势力眼，应该做一个以诚待人的好人。

做志愿者

暑假里，我到杭州少儿图书馆看书，看到许多大哥哥大姐姐在做志愿者，我也非常想做，于是问一

个大姐姐：“志愿者在哪报名？”大姐姐说：“在儿童部报名”。

报名后，我被分到了少年部，陈老师教我部门分类法，少年部的标签是蓝色的，儿童部的标签是

绿色的和橙色的，低幼部的标签是红色的，家长看书区的标签是淡紫色的。接下来，陈老师教我怎么

分书，比如I227.6是放在第一排，书是左小右大排放的。比如I227--I247是从左到右排放的，陈老师

又带我去英文区，英文区是少年部的，没有蓝标，但第二排是ax 开头的，家长看书区也是少年部的，

分法也一样，还有一点，不能让读者大声说话，吃东西，喝有颜色的饮料，不能把脚放至桌子上。

我把陈老师的话深深记在了心里，开始我的志愿者工作。

陀螺风波

上学期末的时候，班里掀起一阵“陀螺风”，男生爱玩，女生也爱玩。不但上课玩，下课也玩。下课时，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不过去。

陀螺有什么好玩的？我也不觉得好玩，但我观察了他们的玩法，主要有：一、比谁的陀螺转的时间长；二、把两个陀螺赶到一起，看谁的把对手的撞飞了，撞飞的就输了；还有一种是：很多陀螺一起比，具体规则我也不知道。

玩到后来，他们美术课上就给陀螺涂色；其他课时，没有颜料，就给陀螺创新，如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺，这还不算，他们还把贴墙报的图钉拿来在教室的过道上玩，如果有人走过，那多危险呀！

我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了，跟风似的玩就有些过分了；正规的陀螺玩玩也就算了，图钉当陀螺，又危险又有损墙报的美观，还转不起来，那为什么要玩呢？陀螺是玩具，本不该带到学校里来，上课玩更不应该。下课在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不过，真不好。

不过幸好老师看到了事情的严重性，采取了措施：童玩日暂停，带来的陀螺（包括橡皮陀螺）一律没收。

后来终于没人玩陀螺了，但是新学期开始了，又有人在做橡皮陀螺......

妹妹来我家 今天是星期天, 我外公休息, 我就和爸爸妈妈一起去外公家去吃饭。

晚饭后, 我们要回家了, 可我一上车, 妹妹也跟了上来, 对我说:“姐姐，我也要上来”。“你去了我们就不要你了！”外公吓唬着妹妹，不让妹妹上妈妈的车，可妹妹不吃这一套，就对外公说：“不要就不要”！然后向外公做了一个鬼脸。

一招不行，再来一招。于是，外公再对妹妹说：“你再这样，我就告诉你妈妈，让你妈妈来打你”。可妹妹也不吃这一套，反驳说：“我走了，看你怎么打”！哎，没办法，只好让妹妹上车。妈妈就对妹妹说：“我给你爸爸打个电话，让你在我们家住两天吧”！“好”。说着，她的眼睛马上就眯成了一条缝。

回家后，妈妈就对妹妹说：“在我们家要听话，好好的做作业，知道了吗”。“知道了”！说着，便做起了作业。可惜好景不长，不一会儿，她便又在床上跑来跑去，跳来跳去，翻来覆去的……

终于安静了，因为她睡着了，这时我想：“幸好只让她在我们家住两天，如果让她在我们家多住几天，一定会把我们家翻个“底朝天”的”。

第二天，她早早的起了床，对我说：“姐姐，七点多了，起床了也！我睡眼朦胧地睁开双眼，因为有些模糊，所以我以为七点多了，就起了床，吃好了早点。又想：“疑，天怎么还这么暗呀”！一看，我大吃一惊，才五点多！

第二天晚上，不知道发生了什么事，妹妹说起了梦话，差点从床上翻了下去，我们把她从床下拉了上来，不过，她醒了，说：“姐姐，你怎么不睡觉呀……”我无话可说。 妹妹呀，你能不能乖一点呀！不要再让我们为你操心了！

一次篮球对抗赛

你喜欢打篮球吗？我可喜欢啊！我就给你讲讲我们的一次篮球对抗赛吧。

一个下午，我和几个好朋友来到职教中心篮球场打篮球，打到中途，有朋友提议来进行一次比赛，大家一直赞同。我们首先转球分组，我和A 一组，有五个人，当时不知道该怎么办。那时我就狂妄的说道“你们三个，我们两个人就够了”他们就笑着同意了（我想原因应该就是我说的话吧）。比赛一开始，对方说他们想先发球。我就说：“我们才两个人，应该给我们发吧！”他们也就同意了。 我们的比赛开始了，我拿着球对我的队友A 说“你到内线

里去，我传球给你”，他到了内线，我传球给他的时候不料被对方B 给抢断了，见这样我们赶紧防人，我们只能防两个人还有一个防不住，他们传球给他，他一个快攻就得分了。然后他们其中一个人运球的时候我以为他不会传球给那个空挡的人了，就没有注意，没想到他又传给那个人，那个人又一个上篮得分了，我们现在才知道两个人对三个人是多么的困难了。在他们的得分高潮的时候来了一个胖子。我们就邀请他来我们这个队，他也同意了。我们又继续比赛，在我传球给A 的时候又被他们给抢断了，他们准备上篮的时候，刚来的那个胖子一下子跑过去给了他们一个扣篮，这一扣篮成功，令我们振起信心。我发球给A ，他要上篮的时候见对方要给他一个扣篮，他就一个假投真传把球传给了我。我又以一个假动作晃过了他们，上篮进了。我们所有的人都异口同声的说这是一个好球。我们又夺得了发球权，我发球给A ，然后我就跑到内线，对方以为他会把球传给我，就都防我一个人。在这同时A 突然把球传给在三分外的那个胖子，他一记远投。我们以为都不会进的，在对方准备抢篮板球的时候，谁都没想到会进，包括他自己。 我们就这样打球打到了下午五点钟，想不想知不知道最后是哪个队赢了呢？告诉你吧当然是我们队啦！。不过这也是后面来的那个胖子的功劳没有他我们也不会赢得那么漂亮。这一个下午又这么的过去了，不过想一想值了，因为打了一场小的精彩的篮球比赛。我喜欢打篮球。

钓鱼比赛

今天，老师让一位小助手跟他一起去拿水，过了一会儿，老师和同学们便捧了一盆清澈见底的水来，里面装着一条条活蹦乱跳的小鱼，助手手里面还拿着三只桶，这时要干什么呢？原来，我们要举行一场钓鱼比赛啊！一听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高。 接下来，老师就开始分队了，我的队是“终结队”之后老师派了2个人去钓鱼。选手们站在规定的线以外，两分钟后看谁掉的鱼多哪组就是胜利者。 接下来就开始比赛了。同学们争先恐后地看哪一队的选手钓的鱼多。老师一直在晃动着盆子，一圈一圈的“海浪”荡漾起来，为钓鱼的选手增加了难度。快轮到我上场了，我心里十分的紧张，但当我看到对手信心十足地走上去，我也快速地上去了。 比赛开始了，我死死地盯着鱼盆，不一会儿，对手钓到了四条鱼，可我自己猜钓了三条。老师开始倒计时了，这时我急的像热锅上的蚂蚁一样，同学们的呐喊声，助威声更响了，可是时间已经到了最后我还是失败了。这场比赛可真是别开生面啊！ 我学会了玩魔方

这次，我终于学会了玩魔方！

上周，我有迷上了玩魔方，我以前学过，但是那是半年前了，而且我那时只会一个面，因为我半途而废了，星期五时，一个同学到我家，他会玩魔方，六个面全会，但是比较慢，我看他玩魔方，我的手也痒痒，可是我只会一个面，不好意思和他比，就说我懒得弄，其实我不会。他走后我想到：我这一次一定要让哥哥教会我魔方！恰好，星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家，我见到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑过去说：“教我玩魔方，我要把六个面都拼好。”哥哥说：“那好么。”然后他从包里掏出魔方，给我抄了一些口诀，然后教我，教了我大概半个多小时，我就会了。但是我拼的很慢，要二十多分钟才能拼好，但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了，一些口诀也会背了，运气好只要几分钟了，我每天都会玩魔方，我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。

我会玩魔方了，要不要我教你们啊？

一件内疚的事

每当爸爸妈妈给我递上一只棒冰时，我就会想起这件内疚的事。

记得有一次，妈妈给我二十元钱叫我去理头发，我走在路上大豆般的汗水像断了线的珍珠一样不停地往下掉，衣服也快湿透了。路边的小狗，坐在树阴下不停地吐着舌头。我来到小店花了五元钱买了一只棒冰，站在树阴下大口大口地吃了起来。突然，我心想：我买了棒冰以后就只有十五元了，不能去理头发了，该怎么办呢？

于是，我返回了家，妈妈见我的头发还是那么长，就大叫道：“吴诗琪，我不是叫你理头发，你怎么回来啦！”“那里，人太多了，待会我再去。”我忐忑不安的回答道。这时，我看见爸爸的皮夹里有七元钱的零钱。于是，我从皮夹里拿走了五元。我拿着钱，马上起身去理发店理头发。当我理好头发回到家时，“我的零钱呢？”，爸爸说“吴诗琪，你有没有拿？”“我没拿。”我低着头红着脸回答道。

这件事一直留在我的脑海里，我对妈妈撒了谎，我对爸爸不诚实。到现在为止我一直没有为这事承认错误，我感到非常的内疚。

我学会了西红柿炒蛋 今天，老师布置了一项特殊的作业——学做一件家务。我决定学做西红柿炒蛋。

中午，我迫不及待地穿上围裙，从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿。接着，我把西红柿洗得干干净净，拿起菜刀笨手笨脚地把西红柿切成了大小不一的丁。因为是第一次做，拿菜刀的手酸酸的。然后，把鸡蛋在菜板上轻轻地一磕，出现了一条裂缝，再小心翼翼地把蛋壳掰成两半，蛋清和蛋黄像渴望自由的孩子一样一下子冲进了碗里，我再加了一点盐，用筷子朝着一个方向搅拌，渐渐地，蛋清和蛋黄融合在一起，冒出了无数可爱的小泡泡。蛋搅拌好了，万事俱备，只欠东风。

我把锅放在灶上，打燃火，天蓝色的火苗像是在为我加油、助威一样，欢快的舔着锅底。锅很快热了，再往里面倒上适量的油，慢慢地冒出了一阵青烟，升起了无数个小泡泡，最后在上面绽开了，在扑哧一笑中消失了。泡泡消失了，油也烧好了，我手忙脚乱地把蛋液倒进锅里，“滋滋滋”，蛋液立刻在锅里沸腾起来，鼓起了一个个金黄色的大泡泡，很快变成了金黄色的蛋饼，像一个小太阳一样。我用锅铲把蛋饼捣成小块，不停地翻炒，最后把切好的西红柿倒入锅里，加了点盐，锅里不时发出“嗤嗤嗤”的声音，像是在演奏一首交响曲。一股西红柿混着蛋香扑鼻而来。

我夹了一小块尝了一下“嗯，不咸不淡，真好吃！”一份香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。我把它们盛在盘子里，香味儿把全家人都吸引过来了，他们你一口，我一口，品尝着，大家一个劲儿地夸我做得真好吃。

我听了偷偷地笑了，因为我尝到了成功的喜悦。

体验农村生活

这个星期六，我来到了我的老家——柴谷岭体验农村生活。

来到农村，城市里的PM2.5便远离了我，就连每一次的呼吸都是那么的舒服，使我在哪里驻足了好一会儿，才恋恋不舍得离开，开始一天的乡村生活。第一步：喂鸡。俗话说得好“好的开始是成功的一半”。可鸡不像人，怎么能让他听我的话呢？起初，那些小鸡们像是串通好似的，一见到我就四处逃避，使我无从下手。我急了，使出“河东狮吼”，心想，这下你们该乖乖听话了吧。可这些小鸡们被我一吓，变得不安分起来，左跳跳，右啄啄，似乎是对我的命令发出抗议。幸亏有奶奶在一旁指点，我才勉强过了这道鬼门关。 接下来就该是放鸭子了，只见我手里拿着竹竿，一边胡乱挥舞着，而那些鸭子在我的“英明”领导下，那些鸭子便一哄而散，就像一盘散沙，而我在瞬间变成了一个“光杆司令”。有些鸭子在爷爷家门前大摇大摆的散步；有的像将军似的带了几只“鸭兵”正在巡逻。“唉，又搞砸了！”我不禁在心里暗暗叫苦。可就在这时，突然发生了一件神奇的事情，那些鸭子好像听到了我的心声，

自动排成了一队，我才勉强撑过了这一关。

虽然今天，我累得上气不接下气，但是，我的心里却像吃了蜜一样甜。

体裁篇 怎样写好看图作文？

看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？

一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。

我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：

第一，认真观察，理解画面：

我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。

其次，要有顺序的观察。

我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺

序都要用上。

再有，要有重点地观察。

一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。

第二，要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。

看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。

以上介绍的仅是看图作文时的一些基本知识，还需要同学们在实践中不断地练笔和总结，我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。

如何写好读后感

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张) ，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单

扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

怎样写日记？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记...... 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 怎样写书信？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时

代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记...... 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 怎样写好微型小说?

微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在， 后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学 校。”（《论文学》）

日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说 这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧·亨利（１８６２—１９１０） 是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以 这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景， 一种新鲜的思想。

微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。

一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七 行字，却具有长篇小说的全部情节。

二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道： “有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Short －Short ）混为一谈，这是不妥当的。 我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依*，而是发挥了自己独特的风格和技巧。 我的小说强调一个„新‟字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一 分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或 现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保 修》。 当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并 非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声……”就写得十分别致而耐人寻味。

三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪 裁和布局上下功夫。

四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出 人意料。

赏析篇

写景作文（赏析）

描写美丽的小区

我家居住的小区是个风景优美的地方。

一进伸缩门，首先引入眼帘的是一栋栋大楼。楼下有各种各样的店铺，有牛奶店、文具店等。大楼旁有葱葱茏茏的大树，夏天，人们常常来这里乘凉。

楼对面有一个大广场呢! 晚上，广场上有热闹非凡。人们有的在跳舞，有的在玩耍，还有的在跑步。大家玩得不亦说乎。

楼的一边有间中学，叫金道中学。每逢星期天，我会和表哥一起去打羽毛球。金道中学环境很好。有干净的教学楼，很有气派的羽毛球馆，非常美丽。

楼下是一条路，路旁有各种各样的花：玫瑰花、杜鹃花、菊花、梅花······路旁还有一座街心公园，公园里有体育器材，它们帮助我们锻炼身体，让我们不生病。

我们的小区是多么的美丽，我爱我的小区！

秋天的美景

秋天美得像一幅风景画。

田野里的秋天格外迷人。刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头，绿油油的，像给大地铺上了一层绿地毯；玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了；高粱哥哥举着红红的火把，帮助迷路的小朋友指引回家的路；花生妈妈的小气可是出了名的，你瞧，她又把花生宝宝藏在了地底下；向日葵姐姐长得和太阳一样，笑脸也是金黄金黄的；棉花小姐穿着雪白的晚礼服，要去参加舞会；如果在南方，你一定会看到一望无际的稻田，稻田里面有好多的稻草人，秋风一吹，稻草人的衣服就随风舞动，吓得那些小鸟飞去出好远好远；芝麻小弟长得太小太小了，你不注意，还发现不了他呢……

菜园里的秋天更是生机勃勃。西红柿妹妹胖乎乎的，样子真可爱，当然吃起来味道也真是好；冬瓜大叔最爱睡觉，看，这呼呼大睡的不正是他吗？茄子小姐穿上了紫色的长裙，她是那么漂亮，浑身有一种高贵的气质呢；南瓜大伯扁扁的、圆圆的，都可以给我当枕头了；胡萝卜姐姐正在表演体操，看，这会儿，她正在表演倒立呢；白菜哥哥穿了那么多的衣服，也不知他的衣服里面藏着什么小秘密；丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话，你看，丝瓜弟弟的腰都笑弯了……

最让人喜欢的还是果园里的秋天了。石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的；葡萄姐姐穿着紫色的衣裳，要去参加比美大赛；梨哥哥像葫芦娃里的三娃，会练铁头功；苹果小妹会跳舞，秋风一吹，她们就在树上跳起了优美的舞蹈；柿子阿姨很善良，她那红红的小灯笼，为孩子们照亮了回家的路；核桃弟弟很坚强，就算你用锤子砸，他也不哭；桔子姑姑正在给孩子们讲课，这么多的桔娃娃围在她身边，听得那么专注……

我爱秋天！它虽没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的白雪皑皑，但它依然是大自然里最美的季节。我爱秋天，我爱金色的秋天！

描写奇特的晚霞

我爱奇特的晚霞。

你看，太阳公公似乎累了，慢慢的躲在云层中休息，晚霞来“接班，”晚霞射出一缕缕红光，照的大地一片桐红，“早霞不出门，晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸开，似断又连，形成了一个个奇形怪状的图案，颜色变化也极多：一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿葡萄灰，一会儿石头黑。梨黄、茄子紫、半紫半黄，半灰半百合色……还有些说也说不出，见也没见过的颜色。

过了一会儿，天空中出现了一群小羊，这群小羊在天空中自由自在地奔跑着，跑着跑着，小羊忽然不动了，估计是跑累了，休息一下。过了两三秒钟，小羊们渐渐靠拢，聚在一起，好像在谈论什么，又过了一会儿，小羊们越聚越拢，一瞬间，变成了一只大羊。大羊在草地上悠闲地散步，走了没多久，大羊不知哪儿去了。

突然，天空中又出现了一匹马，这匹马挺着胸，昂着头，一副神气的样子，这匹马盯着远方，双脚摆正，后腿向后退了两下，过了一会儿，便像离弦的箭一样飞奔起来，奔着奔着，马变模糊了。

紧接着又来了一条大金龙，大金龙好像很高兴，一个劲地跳起舞来：一会儿摇着身体，一会儿摆着尾巴，一会儿……

可三秒钟后，大金龙也不见了。

其实什么也不像，什么也看不清。过了一会儿，晚霞下去了，我感到十分留恋。 海边日出

大自然是一位神奇的魔术师，它总有无穷的变化让你炫目，让你惊叹。每天的日出就是最杰出的作品。

暑假的时候，我有幸去海南三亚旅游，观看了海边日出。

那天凌晨，我穿好衣服，抹了把脸，偷偷地和外公外婆一起去宾馆对面的海滩看日出。 来到海边时，天还是灰蒙蒙的，房屋模糊不清，隐隐约约的，就好像披上了一层薄薄的灰色轻纱。马路两旁的路灯站了一宿的岗，显得有些疲倦了。海浪哗啦哗啦地拍打着，有些无精打采。海面暗沉沉的，看上去是墨绿色的。微风吹过来，身上凉凉的。

过了一会儿，东方海天交界处染上了一层淡淡的红色，就像蒙上了一层红色面纱，美丽极了。我兴奋地跳了起来。渐渐的，渐渐的，红色越来越浓，似乎谁又在上面抹了一层厚厚的红胭脂。突然，海面上出现了一条弧线，我更激动了，目不转睛地盯着，生怕错过了这精彩瞬间。 慢慢的，太阳露出了小半张脸，只是好像很胆怯，试探了一下似的。过了一会，它胆子大起来了，跃出了半张脸，不过还是像羞答答的小姑娘，不肯把这红艳艳的小脸全露出来。又过了一会儿，红彤彤圆滚滚的太阳才从海面上跳了出来。

这个太阳很红很红，只是并不耀眼。

太阳越升越高，也越来越小，最后射出了耀眼的光芒。一切事物都镀上了一层金边。路灯完成了使命，熄灭了，林子里传出了鸟鸣声，马路上的行人越来越多，海鸟在天空翩翩起舞，海面闪着粼粼波纹，海上帆影点点，海滩边的游客越来越多，我赤着脚开始与海浪嬉戏。

啊，我也被太阳染红了……

秋天真美

秋天的美是成熟的美，她既不像春天一样害羞，也不像夏天那样火热，更不像冬天一样冷漠。

秋天像似一位魔术师，她在田野和大地上悄悄点缀了灿烂的金色，使得一切变得更加美丽！秋风轻轻吹拂过，把稻子吹弯了腰，把夏天的脚印，轻轻抹掉。

在果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，葡萄变得紫盈盈地，柿子也变红彤彤地，那沉甸甸的果子，压得小树都抬不起头来了！

田野中，稻海翻起了金色的浪花，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们正弯着腰，在收割高粱呢！田野中飘荡着他们那欢快的笑声。

走进树林，仿佛像似走进一个金色般的童话世界，大地被金黄的落叶覆盖住了，空中飞舞着千奇百怪的树叶，有的像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，还有的像一只手...... 踏在金黄的“地毯”上，脚下树叶发出“咔咔”的声音，这响声真好听，像一支树叶交响曲。

走在秋天的路上，抬头仰望——在瓦蓝的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落叶翩翩起舞。金秋的阳光照着我，微风缓缓吹拂过我的脸颊，我大声对着秋姑娘说：“秋天，你真美！”

我们的种植园

在我们校园理，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是——种植园。

记得三年级时老师带我们去参观种植园，一走进去我就看见火红的朝天椒，绿油油的青菜，弯弯的小青椒，还有许多说不出名字的蔬菜，使人应接不暇。我们被那一片生机勃勃的景象吸引住了。听说，这些蔬菜都是高年级的同学亲手栽种和养护的，我们心里不知道有多羡慕。

也记得去年种植园丰收的情景：放学时，五六年级的哥哥姐姐把茄子、西红柿、青菜、辣椒等整齐地摆在校门口，家长们都围过去争相购买这些新鲜的绿色蔬菜。哥哥姐姐们满面笑容，又自豪，又流露出一丝不舍。我看了，越发羡慕不已。

什么时候我们也能成为种植园的小主人呢？我心里充满了期待。今年我们上四年级

了，期盼已久、令人高兴的一天终于来到了。9月22日，在同学们的欢呼声中，我们成了种植园新一批小主人！那天下午，我们四年级的所有同学在种植园旁边的空地上举行活动。科学金老师向我们介绍了种植园，有经验的家长辅导员给我们传授了种植经验，李校长祝贺我们并向我们提出了要求。在同学们雷鸣般的掌声中，各班的小种植员们种下了蔬菜的种子，种下了我们的希望……

我们的种植园，我们一定要把它保护好；可爱的蔬菜，我们一定会精心地培育。我们期待着丰收的到来！

我们学校的小花园 我们学校的小花园有很多绿色植物，非常美丽，经常会让我们陶醉在花园中。 走进小花园，第一眼看见的就是两棵叶子大大的，树枝细细的鸡蛋花树，小花园里有两棵鸡蛋花树，它们的中间有一颗又大又圆的“鸡蛋”（灯泡）。

鸡蛋花树的中间还生长着一棵樟树，这棵樟树挺着笔直的腰，像一位保卫祖国坚守边疆的军人，随时准备出击。

往后走，还有几棵盆栽植物，我觉得最漂亮的就是那棵合欢树了，它有小小的叶子，细细的树枝，它后面还生长着一位重量级人物，那就是大王椰子，它的高度有学校的二层楼那么高，而且树杆非常的粗，必须要两个人才能把它围住。

后面还有两种竹子，一种是佛肚竹，一种是龟背竹，佛肚竹不像龟背竹一样细细的，而像弥勒佛的肚子一样又大又圆，佛肚竹已经慢慢地长出竹笋了，可是龟背竹还没有长出竹笋，但

是龟背竹的颜色比佛肚竹的颜色鲜亮。

广玉兰已经开始慢慢的散发出香味了，使人情不自禁的想在那里多停留一会儿，跳一支优美的舞蹈，、、、、、、

我爱我们学校的小花园，因为它风景优美，一年四季绿树成荫，走进去使人流连忘返。我们很多同学几乎一下课后都要去小花园走一走，转一转，放松放松自己。

几年来，小花园留给了我们很多美好的回忆！

黄山日出

“哇噢——”一阵阵感叹声从我的口中发出，这是怎么了？原来是我看到金灿灿的太阳从云层中冒了出来。这个国庆长假我和爸爸妈妈去了美丽的黄山，看了日出。

凌晨4点，我被爸爸妈妈从温暖的被窝中拉了出来，还没有清醒过来的我，迷迷糊糊的穿上了衣服，背上了背包，准备去光明顶看精彩的日出。我们沿着山脊，来到了光明顶下。当时天还很黑，天上挂满了一颗颗银闪闪的星星，我们扶着栏杆，走着崎岖的道路，向光明顶最高处进发。

走着走着，我的腿好像惯了铅似的，每迈一步都那么累这时我心想：要是完了的话前面的努力就白费了！于是我再次鼓起勇气迈起两条沉重的双腿继续向光明顶最高处进发。

经过长时间的奔波我们终于来到了光明顶最高处。可当我看到当时的场景的时候，我傻眼了，光明顶上人山人海，有的披着被子，有的穿着雨衣，还有的冷得直发抖。我心想：人这么多，我根本看不到，这一早上，算是白折腾了！正在这时，老爸蹲下身子对我说：“骑上来，我驮着你看。”我急切地骑上老爸的脖子，视线一下子开阔了！

一分钟、两分钟……在云层之间，突然冒出了一个亮点，人们发出一阵阵欢呼，雀跃不已。慢慢的，小亮点越来越大，变成了一个金灿灿的太阳那样子就像一颗会发光的明珠，人群中在一次发出感叹声。

人群慢慢散场了，而我却还沉浸在刚才的日出里。

西湖的秋天 西湖的秋天，仿佛只属于桂花。

大大的法国梧桐叶在完成遮挡夏日烈焰的任务后，已经纷纷飘落到大街的两旁；荷叶被摘下来做“粉蒸肉”、“叫花鸡”，只有叶柄光秃秃地插在湖水里；湖边的桃树正在脱下今年破旧的“衣裳”，准备明年春天美丽的“新装”；柳树上的叶子虽都还是绿的，柳枝垂下来，浸到了水里，随着微风摇，随着清水荡，就像西施在嬉水浣纱，只是有点老去了。她们曾经是西湖的主角，不过，现在属于桂花。

从住宅小区的公园到西湖边，吴山、植物园、柳浪闻莺、满觉陇、三台山……一棵棵、一簇簇、一片片，到处是桂花。小小的花朵，争奇斗艳。瞧，金色的是金桂，白色的是银桂，红色的是丹桂，你拉着我，我绕着他，已经分不清谁是谁了。刚刚经历这片桂花的熏陶，没多远，又一阵浓浓的桂花香已经扑鼻而来。

秋风吹过，落下来的桂花打在树叶上，发出簌簌地声音，奏响自己的节拍。如果这时泡上一杯虎跑水沏的龙井茶，坐在一棵桂花树下，让落下的小小花朵掉到茶水里，平添一道清新的花香，那肯定是天上人间最美味的花茶了，假如再在小茶几上放一小碟桂花糕，一小杯桂花酒，一小碗桂花小圆子，嗯——真让人直流口水啊！

传说，在很久以前，西湖里有一头金牛，在西湖干涸时，就会出现，把西湖灌满，因此西湖还有一个名字——“金牛湖”。涌金公园里的“金牛出水”是一个小水湾。微风温温柔柔地拂过湖面，水波荡漾，水面上漂浮着一些散落下来的桂花，金牛在那里惬意地卧着，熏着桂花香，泡着桂花浴，偶尔翻转身体，掀起一阵阵水花，过着天堂里神仙般的生活。难怪它哪里也不想去了呢。

没有桂花，秋天的西湖还能是人间天堂吗？

家乡的菜园

我的家乡在嘉兴，那是一个美丽的地方。在青青的山，绿绿的水边，有许多我的朋友。 我最好的朋友长在外婆的菜地里——蔬菜们。如果要问我们的感情好不好，看下去你就知道了。

蔬菜们每天都会更我打招呼，只不过它们打招呼的方式各不一样。走过青菜地，青菜伸出他们大大的叶子放在我的脚前面；走过南瓜地，南瓜们变成一把把椅子让我坐；走过卷心菜地，卷心菜们变成一个个球，在地里表演杂技；走过丝瓜地，丝瓜的叶子重重叠叠的，就像一把遮阳伞，夏天时，坐在下面再好不过了！我可不会把那口井给忘了，菜地里没有它可不行！春天时，青蛙妈妈把小蝌蚪生在井里面；夏天时，太阳火辣辣的晒在蔬菜上，我们就把井里的水浇在蔬菜上；秋天时，我们就把成熟的蔬菜放在井水中清洗干净；冬天时，我们又用井水清洗路面，以免滑到。

蔬菜们还有一个好朋友，那就是我的外婆。原因很简单，是外婆种下它们的！

在春天，我看到外婆在地里播撒种子，一会在这里撒，一会又在那里撒。植物们似乎也十分配合，没过几天就发芽了。在夏天，还是那火辣辣的太阳挂在头顶，把大地上的一切都变成了油锅上的蚂蚁。外婆大颗大颗的汗珠落在了土里，植物们看到了，似乎又长得更大了。在秋天，外婆收割了所有的植物，为了不让它们在冬天受冷。到了冬天，外婆会把一层层厚厚的肥料洒在地上，等来年春天在种植。

这一年一年过去了，我和他们玩，它们给我遮太阳；外婆给它们浇水施肥，他们给外婆结出的果实。大家就像朋友一样，现在，你应该知道我们的感情好不好了吧！

冬天的公园

今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。 太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！

公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！

我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！

同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？ 仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！

意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

写人作文（赏析）

我的爸爸作文450字 我的爸爸是我心目中的大英雄。

在闲的时候，我就在静静的注视着爸爸。当爸爸睡觉的时候，爸爸就像连绵的群山，是啊，爸爸那庞大的身躯，犹如群山保护着我。当爸爸看书的时候，他就像一个政治家在一心一意的思考着政治问题。当我一回到家，就闻见了那香喷喷的饭香，那准是我们家的“劳动者”在做饭呢，看爸爸光着膀子，系个红围裙的形象每天都能看见。我总对妈妈说：“您有这样的老公可真幸福呀！”爸爸也有温柔的一面，每当妈妈暴跳如雷的时候，爸爸总是对妈妈呵呵地笑，等到妈妈气消了，爸爸就会说一些使妈妈高兴的话语，直到把妈妈逗笑了才肯罢休。我的爸爸也是一个刚强的男人，那时，爸爸的工作正在面临着升职和降职的事情，而且那时姐姐也要小升初了，爸爸白天为了工作连饭都不吃了，晚上还要为姐姐检查作业，深夜，我模模糊糊地看见爸爸书房的灯还亮着。

我有时会把耳朵紧贴在爸爸的胸前，我仿佛听见了爸爸将要打我时的火气，好像连一块巨石，也压不住它。当爸爸的那只手拍到我的屁股上时，我听到了爸爸愤怒。当爸爸打完了我后，我听到了爸爸心疼了。我好像听到了爸爸对我的期望，对我的支持与鼓励，爸爸打我是想让我比他更强呀！

为了感谢爸爸，我给了他深深的一个吻，忽然，我尝到酸味，那就是爸爸的辛苦呀！我吻到了甜，那也许是爷爷奶奶身体健康吧，也许是我最近的学习有长进吧，也许是爸爸的工作顺利。我吻到了苦，可能是领导误会了他，可能是同事不理解他，同时，我也尝到了辣味，那就像爸爸打我的屁股时那种火辣辣的感觉。我的泪水流向了我的嘴，那咸咸的味道是对父亲真正的理解。

妈妈总说爸爸是个臭男人，果然如此，你走在他旁边，就是“香气扑鼻”呀，但是我知道，那浓浓的汗臭味正是爸爸劳动的收获。

我用手摸了摸爸爸的手，那是一双曾经打过我，摸过我，拍过我，举国我的手，他打我是在教育我；他摸我是在鼓励我；他拍我是支持我；他举我是证明他好爱我。我又摸了摸爸爸的脸，那一条条皱纹是为了我去拼命挣钱累出来的呀！

这时，我终于读懂了一句话“父爱如山”，没有如山的父爱，就不会有学会感恩、学会坚强、学会奋斗、学会进取的我。

我的妈妈作文500字 我的妈妈她的皮肤并不白皙，而且还有还多小洞洞，中等身材，腰身均匀，再配上一双乌黑的眼珠，上面有长而密的睫毛，但眼神中却饱含了慈祥的温情，

妈妈的眼睛好像会说话似的。当你做了不应该做的事时妈妈瞪大眼，怒眉直竖地盯着你，直到你知道错并答应改正为止，不然决不放过你；当你做对了事或者不再犯这个错时，那眼中就会充满笑意地看着你，好似在欣赏个宝贝似的。但因为妈妈在她们那时候学习很努力，看了很多书而导致近视眼戴上了眼镜。幼时我不懂事，时常问妈妈，有时妈妈也会似笑非笑地给我开个玩笑：“天冷了，给心灵的窗户加上一块玻璃才行。”

我在家里和爸爸一直不怎么合得来; 有时我们甚至回了一根筷子而吵起来了——我在吃饭时拿筷子时，手这么一抖，筷子就掉地上了，爸爸就心中就有了怒气。然后便开始训我，我听长了就会发火，便顶嘴。让爸爸生气了就要过来打我。这时救星到了——妈妈。妈妈利用大嗓门：“喂，你们吵什么吵，烦不烦？”我和爸爸也恨恨地对视了一眼也不再说什么，回到自己的座位上开始吃饭。

每天清晨6：00，我还在“呼呼”地大睡中，妈妈却早已起来为爸爸和我做好了早餐。见我还没有起来便扯着大嗓门：大懒虫，快起床，你动作这么慢。我听了眼微微张开，但又太想睡了过了一会又睡倒在床上，妈妈火了一把把我拖出来，这时我的睡意也醒了一大半。半眯着双眼，起来穿衣服。

我的妈妈是一位乐于助人的人，所以邻居关系还算，而且我也与周边的伙伴很熟悉，这也有妈妈的功劳——妈妈教怎么跟伙伴相处。

我的妈妈在别人眼里并不漂亮，但在我眼里永远是最漂亮的，而且是世上最贤惠的。 妈妈我爱你!

最美环卫工人

你知道是谁把城市打扫如此干净？是谁每天最早出现在马路上？是环卫工人！

我们的城市有花有草，但是这些美景上却很少看见垃圾，这全是环卫工人的功劳呀！零晨三四点，相信许多人和我一样还沉浸在睡梦中吧，不过这时，勤劳的环卫工人已经孤身一人来到马路上，趁着路上行人稀少，赶紧清理纸片、果皮以及生活垃圾。随着路上行人渐渐增多，清理垃圾也越来越慢了，有些行人一点都不替别人着想，哪怕只在垃圾桶旁边，他们也不想在手上多拿一会，吃完的果皮，随手一扔。而那些果皮、纸屑随着汽车的远去，而卷到马路中间。这时的环卫工人就要穿走在机动车道里，冒着生命危险把它们捡起来，把它们放在该呆的地方。有时，环卫工人看见一些行人要丢垃圾，连忙把苯基提过来，示意他们丢在里面，可他们甚至假装没看见，任由垃圾掉下来，环卫工人又是默默的将它们捡起。我忽然想起老师说过得一句话:“只要我们不乱丢垃圾，环卫工人就不用那么辛苦”。是呀，保护环境本来就是每一个公民的责任，为什么我们就不能体谅环卫工人呢？你想一想，如果我们这个城市没有了环卫工人，就没有我们舒适幽雅的生活环境呀。

我愿意尊重你——环卫工人，我更愿意体贴你。

写保安的作文

我们身边处处都是美。工地上的最美是劳作的工人，医院里的最美是那白衣天使，公园里的最美是园林工人……

在我们的小区里也有最美，他们就是烈日下依然坚守岗位的保安叔叔。当保安并不是

一件容易的事儿，不管寒冬酷暑，还是刮风下雨，他们都得站岗、巡逻。就如今年夏天吧，气温连连攀升创下历史新高，居民们有的到山区避暑，有的24小时开着空调，小区里少有人闲逛溜达，很是安静。尤其是烈日当空的中午，户外的人就更少了。可保安叔叔们一刻都没闲着，他们穿着制服，四处巡逻，时而盘问过往的陌生人，时而入户了解情况，查看地下车库，时而引导车子的有序停放，丝毫没放松警戒。由于小区比较大，两个来回就得花费半天时间。当他们回到岗亭时，早已大汗淋漓，汗水浸透了衣衫，像刚从水里捞出来似的。原本黝黑的脸通红通红，如烤红了的番薯一般。他们喝口水，擦把汗，又继续投入了工作中。 一位保安叔叔说：“越是天气不好，越不能放松警惕，否则不法分子就会有机可乘，为了业主的安全，我们责任重大呀。”说着他往后看了看，深怕打搅了那位刚换下岗不久的叔叔休息。只见那位叔叔斜靠在椅子上，打着呼噜，正呼呼大睡呢！尽管汗水不断往下流，但他依然睡得很香。他们的精神深深感动了我，正是因为他们的无私奉献和高度的责任心，才确保了我们的安详和谐。

啊！“美”无处不在。他们虽然没有胡斌、吴菊萍那样的“大美”，但也是咱们生活中不可或缺的“小美”。有了他们，才有了我们文明美丽的杭州！

感恩母亲作文600字 在记忆的长河中，有许多可敬可亲的人，其中，我最崇敬的人还是我的母亲。

母亲，请您原谅我。我就是一个“小偷”，偷走了您那美好的青春时光，让您渐渐老去；偷走了您苗条的身材，让您再也不能实现成为模特的愿望；偷走了您一头乌黑亮丽的长发，让您长出了一根根银丝，变得不再美丽；偷走了您那精致美丽的脸蛋，让您日渐憔悴。每当我看到您天天抹化妆品的场景时，我都在心里这样忏悔。

母亲，请您原谅我。我从小衣来伸手，饭来张口，在家里简直是过着“公主”的生活。于是您为我操碎了心，您告诉我：“你要学会独立，假如我要出远门，你就不能照顾自己。”从那天开始您就每天抽出时间教我做家务。到现在，我已经能独立生活，这功劳，都是因为您。此时此刻，我真心想对母亲您说一声：“谢谢您，母亲。”

母亲，原谅我这些惹您生气的行为。我因为摔破了一个碗，被您责备：“做事要讲究一心一意，如果连碗都拿不好，那么你以后的人生，也会像这个摔破的碗一样！”我牢记了您这句话，这使我做事认真，不再三心二意了。母亲，即使是责备，我也能感受您的爱，学会您话中做人的道理。母亲，谢谢您。

记得有一次，我喝了一杯咖啡。蓦地，我发现，母爱多么像这杯浓浓的咖啡啊！它散发着一种特殊的香味，喝第一口觉得没什么味道，喝第二口觉得有点苦涩，直到喝到最后，才品出它的甜。因为它的糖分沉淀在杯底，只有细细品味，才能体会它的甜啊！这正是母爱，它表露在母亲的一言一行中，一句亲切的问候，一声嘘寒问暖的关怀，一些苦口婆心的唠叨，甚至是严厉的责备...... 这不正是母爱的表现吗？

母亲，我向您索取的东西太多太多，还为我操碎了心。母亲，我会以您最期望的“丰厚礼物”回报您的山海恩情的！

爸爸妈妈我想对你们说

亲爱的爸爸妈妈：

爸爸妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到这个世界上，感受着这世间的美好。感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了。

妈妈，白天你要辛勤的工作，晚上，劳累了一天的您，还要拖着疲惫的身子洗衣、辅导我学习，每当我遇到不懂的题的时候，您就耐心的给我分析原因，使我的学习日渐长进，使我懂得了“一分付出、一分收获”的道理。妈妈！我想对您说：我现在的成绩不知凝聚着你多少心

血！您辛苦了。 爸爸，记得一次我考试考坏了，站在家门口不敢进去，后来当我告诉你们我的分数时，妈妈严厉地批评了我，爸爸在沉默片刻后反过来安慰我说：＂千万别灰心，一次的失败并不会永远失败，忘了？失败是成功之母啊！以后好好努力就好！＂然后您把我的错题，耐心地讲解。在这其中，有严厉的批评，也有慈祥的鼓励。

在我得胃病的时候，你们日日夜夜的照顾，晚上12点我的胃会不争气的疼痛起来，而你们尽管多么累，多么晚，都要送我去医院，我打着针，睡着了，你们都要在我的身旁陪伴我。过了很长很长的时间，你们仍然睁着眼睛。夜与灯都睡了，可我的爸爸妈妈却睁着眼睛，我控制不住自己了，大哭起来。泪水就像小车载着我奔跑在父爱和母爱的跑道上。 妈妈的爱是船，载着我走向成功；爸爸的爱是一片海，给我营造了一个幸福的港湾。在他们爱的海洋里，我会像一条快乐的小鱼，游向美好的未来。

我是胆小鬼 我是个十足的胆小鬼……

两年了，至今书里那幅画面依旧回旋于我的脑海，像放电影一样。特别是闭眼的时候……

“白昼之门终于沉重地关上，黑夜铺开一张无边的网，吞噬了天边最后一丝亮色。乌云在铅黑的苍穹里奇异的翻滚着，隐约的闪电如锯齿班龇出森森白牙。费罗像死尸般苍白的面孔却带着一丝冷笑，西蒙娜想挣脱他冰冷的手，却被那尖利的爪子拉出了血。他就是一具死尸！紧接着，床底下、镜子里、浴缸中、电视里都爬出了带着鲜血的女人，她们一边跳着舞，一边向西蒙纳靠近……”

死尸！靠近！哦，不！

我整夜都没睡好，一闭眼就是那些披头散发从各个角落爬出来的女尸，那一双双带血的手。我觉得我自己也好像是西蒙纳，在整夜的梦魇中醉生半死。

一次，老妈让我去卖油，因为傍晚了，天也不是很暗，我就独自去了，可，当我看到那个卖油的，就疑神疑鬼的认为那个人长的好恐怖，像费罗！我在幻想他会不会在我手臂上划下一道血淋淋的口子，然后把我封锁在那个屋子里。我啊的叫了一声，摔倒了油，就拼命往回跑，油没拿，钱没找，那个买油的就死命在后面追我，一边追还一边喊：＂忘记咯忘记咯！快停下！＂我哪管他说了些什么，就一个劲儿的向回冲，一边冲，一边喊救命，那个人被我吓得待在一旁，也不追我了。

回家就被老妈骂了一顿，确实，那时真的好傻，会议为这世界上真的有鬼。妈妈搭搭我的肩说到：＂我的小祖宗，万一被吓坏了可怎么好。＂我再也没有翻开那本书，它就像一个封锁的灵魂，一旦打开它，就会自动放开，那本书成了我童年的一抹灰色。

难道，这只怪我的胆小么？

小气的妈妈

我的妈妈是个实实在在的小气鬼，就像一只铁公鸡一样一毛不拔。每次碰到什么东西很贵重或者是太浪费了，都会大惊小怪，现在，就让我来认识认识我这小气的妈妈吧！ 牙膏

那一天早上，妈妈把正在熟睡的我叫醒了，还说：“你动作快一点吧! 马上就要迟到了！还没完全醒过来的我，迷迷糊糊的来到了卫生间，我拿起牙杯，正要挤牙膏时，打了一个喷嚏，这时，我低头一看，啊！牙膏挤出来一长条，这情景刚好被我那小气的妈妈看见了。接着，妈妈就像唐僧一样开始念经了。“女儿啊，这牙膏是要钱的，你那儿用得着这么多牙膏啊！你这样我都可以用三天了。”最后，妈妈找来另外一支牙刷，把我多挤得那部分给刮走

了，嘴里还嘀咕着：这些牙膏我明天早上也能用。我的妈妈小气吧！ 买菜

星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜，我们一进菜市场，啊！那声音如同山崩地裂啊！那些人有的在喊：“卖菜了！”有的在喊：“卖鱼了！”我跟着妈妈来到一家卖青菜的摊位前，问道：“这青菜几块钱一斤啊？”老板回答：“两块五一斤。”“怎么这么贵的啊！还让不让我们老板姓生活了啊! 要我说嘛二两块钱一斤还差不多。”“老板娘啊，这都是我自己种的，很新鲜的，而且两块五已经是很便宜了呀！”“好好好两块三，爱卖不卖。”妈妈拉着我就走。我心想：不就是两毛钱吗，用得着这样吗？这时，只听见后面的人在喊：“老板娘，两块三卖给你好了。”妈妈听见后，连忙回头，把青菜给买了下来。我的妈妈小气吧！

买衣服

那天下午，妈妈让我陪她去商场看看，我就答应了。到了那儿，妈妈看中一件觉得很适合她的衣服。她走近一看，呀! 要588元。妈妈吓得脸都变得苍白了，带着我转身就跑。这时，我看中一条漂亮的连衣裙。但我又不敢跟妈妈说，只能傻呆呆地盯着它。可妈妈看出了我的心思，二话不说地对服务员说：“给我一件我女儿能穿的码子。”顿时，我的心暖和得像个大火球。

就像这样，妈妈也经常给我买一些贵重的书本和文具等。只要是我需要的，妈妈总是眼睛也不眨一下就给我买了。

晚上，我躺在床上，想着今天发生的事，妈妈为什么一会儿小气，一会儿大方呢？现在我终于明白了这是一种节约的表现，也是一种母亲对孩子的爱。

学做一个有道德的人 莱辛曾经说过：“道德是永存的，而财富每天在更换主人。”我们不能保证自己一生都是家财万贯，也许某一天我们一夜暴富，也有可能从富贵变得一贫如洗，但只有我们心中的道德之花，会永远存在我们的脑中。

道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。做一个道德人，这件看似很难完成的事，但却时时发生在我们的生活中。也许从小，我们就被大人培养做一个知礼懂礼的人，但在生活中，你是否主动弯腰捡起地上的垃圾？是否做到爱护花草树木，不随意践踏草地？是否做到文明懂礼，讲文明话，做文明事？是否严格约束自己，约束他人？一件件对照下来，你真的做到这些了吗？在面对诱惑时，你是存着“利己心”，还是遵从内心的选择，帮助他人？物欲横流的社会，每个人都会面临无数的选择，你内心的那片净土是否早已抛到脑后？“坚守道德底线”也仿佛成了一句空话。

我们学校经常举行一些捐书、捐废报纸之类的活动，大部分是对贫困山区的捐赠。每当老师在班上宣布这件事时，有谁是抱着“完成任务”的想法，又有谁是真正关心到贫困山区的孩子有没有读，有没有东西玩？我很惭愧，或许是我对山区孩子的感触不深，又或许我们的心是漠然的，很难将自己的爱心完全向他们敞开。

但是，我们的社会上，仍旧有一群坚持自己善良本性的人。可能只是沧海一栗，也可能分外渺小，但请不要忽略，还有这么多的人与你一起默默前进，践行着善良的准则。我想，“做一个道德的人”不应只是一句简单的口号，更要真正贯彻到我们的生活中。对陌生人，多一份爱心；对父母，多一份孝顺；对自己的兄弟姐妹，多一份关怀。把这些都坚持下去，也许，某一天，你突然会发现：原来助人为乐、献爱心的感觉是如此之好！它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又温暖他人的心。

让爱一起伴随我们成长，相信终有一日，“做一个有道德的人”不再是梦想！我们与你携手前行！

奶奶我想你 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。今天是中秋佳节，是一个阖家团圆的日子。但是，今年我们家的中秋节却过得与往年不一样。

往年的中秋节，奶奶都在我们身边，大家开开心心地吃着团圆饭，快快乐乐地数着天上的星星，赏着玉盘似的月亮，全家还一起背诵关于月亮的诗句……但是今年暑假的时候，奶奶因为身体原因回了老家，还没有回来。今年的中秋节只有爸爸、妈妈和我一起过。因为奶奶不在，所以觉得这个中秋节格外冷清，似乎少了点什么。对了，是团聚！我和爷爷、奶奶、外公、外婆都打了电话，可还是没能让冷清的节日热闹起来。我还去了朋友家里，想缓解一下气氛，可我一心想着奶奶，根本就不想玩了。

不只是中秋节，因为奶奶不在我身边，我的生活受到了很大的影响。每天放学，我都要自己背着书包、拎着饭包走回家，每次到家，都是满头大汗。想着以前，书包都是奶奶背的。她背着那“千斤重”的书包一句怨言都没有。有时候，我看着奶奶满头大汗，也心疼地说：“奶奶，这书包这么重，还是让我背吧！再说，您年纪都这么大了……”没等我说完，奶奶就说：“没关系，这书包不重，让我背吧！”其实，奶奶腿脚不好的，但是她生怕我被书包压坏，以后变成一个小驼背，说什么也不让我背。

奶奶，您快回来吧！我再也不想过没有您的中秋节。在您不在的这段时间里，我学会了好多的事情。快速自觉的完成作业，自己整理书包，自己独立上下学。有时间的时候，我还会洗碗、叠被子、洗内衣……等到您回来，您会看见一个全新的我。

奶奶，我想您！

我的小伙伴作文400字 她，一头乌黑的长发，总是高高地扎起来，显得格外精神抖擞；她的眼睛很漂亮，水灵灵的，总是一眨一眨；笔直的鼻子下边有一张总是挂着甜甜微笑的嘴巴，见到她的人总会忍不住赞叹：“真是漂亮的姑娘！”她不仅漂亮，而且是一个对人体贴关心的女孩，这也是我们之所以成为好朋友的原因。不错，我想你猜出来了，她就是我最好的朋友——夏依热。是什么让我们的友谊天长地久呢？

那一天，我吃完早饭准备上学的时候，发现书包里的红领巾不见了，我立马放下书包，慌慌张张地找红领巾。尽管我把家里翻天覆地，那个和我玩捉迷藏的红领巾就是不肯现身。看着时间一点点流逝，我着急的想：怎么办？突然，我想到了夏依热，马上拿起电话给她打了电话——“喂……夏依热，我是麦尔达娜……我找不到红领巾了，身上也没钱，嗯……你家有没有多余的？”我结结巴巴红着脸问。电话那边传来温柔的声音：“嗯，有。稍后见面时给你。”我心中的石头落了下来，连忙说：“太好了，谢谢你，稍后见，再见。”“拜拜。” 我下了楼，来到每天一起走的地方，却没见夏依热的身影。咦？今天怎么回事，夏依热总比我先到呀。我等了几分钟，终于看见了夏依热气喘吁吁地跑过来。她看见我，笑着把红领巾递给我：“红领巾。”我一边说着：“谢谢你！”一边忙着往脖子上系红领巾。 路过小卖部时，夏依热对我说：“等我一下。”她走进了商店。

当夏依热出来时，手里却握着一条崭新的红领巾。我顿时明白了什么，低头看了看脖子上的红领巾，又看了看夏依热手上那条崭新的红领巾，再愣愣地看着夏依热，指指她手中的红领巾，说：“那个……”她温柔地对我露出甜甜的微笑，说：“哦, 我忘带红领巾了。“ 从那一天开始，从那一瞬间夏依热那个甜甜的微笑起，我和她从只是一起上学一起放学的普通朋友变成无话不谈的好朋友。

虽然，夏依热已经转学了，但我们会经常聚一聚，每当我想起那个甜甜的微笑时，心里总是暖暖的，你有这么体贴、这么关心你的朋友吗?

勤劳的外公 在我身边，有许多值得敬佩的人，她是每天刻苦学习外语的妈妈，是爱学习的小伙伴。。。。。。这些顽强拼搏的人我都喜欢，但是今天我要夸夸我那和蔼可亲的外公。

去年暑假，我回了老家。一天和弟弟在家里玩，突然发现外公不见了，急忙在屋里找他，找来找去找不着，我们就到田里去找外公，来到稻田，就看到外公忙碌的身影。他熟练地拿着镰刀，正割着杂草呢！他旁边的杂草已经一大堆了。“外公，今天天气那么热，你就割草啊，你不热吗？”弟弟一边走向外公一边说道。

外公抬起头，扯了扯他那已近被汗浸湿的背心，乐呵呵地说，" 你俩来了啊，天气怪热的，快回去吧！免得晒黑了不好看。'" 外公，你怎么又在除草啊，跟你说了不要除，让我爸爸处就可以了啊。”

' 哎呀，那不是太麻烦他了吗，还是我自己来干吧”，外公又干了起来。走吧，剩下的明天除，”我说。我说完就想拉外公走。“不行，明天还有明天的事，绝对不可以。” 外公真是一个勤劳的老人啊！

白衣天使作文500字 所谓的白衣天使就是救了无数生命的医护人员。他们默默无闻，无私奉献的精神不正是洁白的天使吗？

一次，妹妹感冒了，躺在医院病床上。看着妹妹的脸蛋红润润的，我的心中也平静了许多。妹妹旁边的一张病床上，正有一位小姐姐躲在被窝里哭泣，我很想安慰安慰她，可话到嘴边又咽了回去，我与她素不相识啊！

正在这时，一位医生阿姨从房门进来，听到那位小姐姐在哭泣就用她那温和的口吻说：“薇薇，虽然你生的病比较严重，但是你要坚强，你要为爸爸妈妈，以及你所有的亲人想一想，不要让他们为你担心，你应该有战胜困难的勇气，不要为此而倒下去，要和病魔作斗争。坚强些，他们都在为你加油，你要有自信，相信我的话“你一定会康复的。”那位脸色苍白的姐姐用她那憔悴的眼神，微弱的说：“不要安慰我了，我的病非常严重，你们不要在我身上花费心思，耗费时间了，放弃吧。”说完，那位薇薇姐姐把头转向对面。“孩子听阿姨的话，只要你做完手术，再慢慢疗养，就会恢复往日的幸福，不要放弃，薇薇加油！”。“真的吗？”“真的，我以人格担保······”

第二天，看到那位小姐姐面带微笑被推进了手术室，一个多小时过去了，我看到护士推着小姐姐走出手术室了，手术很成功，小姐姐的亲人们一个接一个的笑了，医生阿姨的脸上也露出了笑容。

这白衣天使不正是无数普通劳动者的真实写照吗?

多面的我

我是施钰，是一个快要上六年级的小学生，我有很多面，让我来介绍一下多面的我吧。我长的很矮。我有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴……

镜头一：爱玩电脑

我是个很多面的小孩，我爱玩电脑，只要我一坐下来玩就会玩个没玩没了。我最喜欢玩摩尔庄园，那次吃饭时，任凭爸爸怎么叫我，我都没听见一直津津有味地玩着电脑。甚至又一次晚上时我睡觉时大喊：“老爸！时间到了！赶紧帮我偷菜。”

镜头二：见到数学题头大

我是见到很复杂的数学题就头大的小孩，前一段时间我们在学旋转，上课时我跟本听不懂老师在讲什么，为什么要这么做？回家时我问爸爸，爸爸给我耐心的讲解我像是懂了些。

可是睡了一觉只会一点了。你看我这个马大哈，不过经过爸爸的再三讲解我终于弄懂了，因为爸爸说过：“只要坚持，用心的去做每一件事，那一定就会成功的，最主要的就是你的态度认不认真。”

镜头三：爱帮助人

我是一个孝顺的小孩，那一次我和奶奶去医院看我爷爷的时候奶奶突然感到头很晕，我摸了摸她的额头感到很烫，急忙给奶奶拿了温度计给奶奶量体温。量好以后我打给大姑姑电话叫大姑姑来接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了摸奶奶的额头稍微退下去了一点，我给奶奶倒了一杯热水，找退烧药给她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我帮她按摩，经过我一人的细心的照顾奶奶的烧终于退下去了。

这就是一个多面的我，一个叫人喜欢，又叫人担忧的小孩……

夸夸我的同学作文300字 我们班有很多优秀的同学值得我学习，有的学习成绩好，有的字写得漂亮，有的能弹出优美动听的曲子，有的能说会唱……但我最想夸的同学是王丫。

王丫同学是我小时候的玩伴，我们从一年级开始同班到现在。别看她高高的个头，白白的皮肤，平常笑嘻嘻的，其实她身体不好，又对很多食物过敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中药再来上学，还隔三差五地生病住院。

有一次，上语文课时，王丫突然捂着肚子趴在课桌上轻轻呻吟，豆大的汗珠从她苍白的脸上流下来，眼眶里噙满了痛苦的泪水……老师连忙打电话通知她妈妈来接她。放学后，我告诉妈妈王丫又生病了。妈妈说：“我们去看看她吧！”到了医院，我看见王丫半躺在病床上，居然一边打吊瓶，一边津津有味地看书呢！妈妈叮嘱她：“丫丫，生病了就好好休息吧！别再看书了。”王丫说：“我怕落下的功课太多，以后跟不上班里的同学。”听了她的话，我对她的敬佩之心油然而生……

王丫同学坚强、乐观、好学的精神真的值得我们大家好好学习，也经常鞭策我积极向上。

一年级作文赏析（第一课）

国庆见闻作文300字

盼望已久的国庆节到了，学校给我们放了七天假，我做完作业后，和爸爸妈妈去动物园玩。 我们坐车到公园门口，嘿，广场上的人真多呀，我们去买门票。呀！今天的门票真便宜，我们买了票就进了动物园。

动物园里的人真多呀！叔叔阿姨带着小朋友，每个人手上都有一个五星红旗，大家高高兴兴的逛动物园。动物园里有黑猩猩、狐狸、狮子、八哥、马和老虎。他们也像小朋友那样调皮、可爱。黑猩猩还会模仿别人的动作，我扔给他一个东西，他也学着我扔回来了。八哥的舌头特别尖，会模仿别人的说话，我说一句话，它也学我说一句话，逗得大家哈哈笑。 国庆节我过得好开心，可以去动物园，也可以享受快乐的时光。

我喜爱的桂花

中秋节一过，整个杭州又沉浸在桂花的香气中。虽然牡丹画是花中之王，但是我就是独爱桂花。桂花的香气清幽淡雅，每年中秋前后，满树的桂花竞相开放，流芳十里，沁透肺腑。

桂花是杭州的市花。杭州有个地方叫满觉陇，它有个好听的名字叫“满陇桂雨”。桂花的品种有金桂. 银桂. 丹桂和四季桂等，花朵盛开时，细小而量大，秋风吹过往往随风洒落，

密如雨珠，人们行走在桂树从中，满身披香，真是飘飘欲仙啊！ 桂花不但气味芳香，而且用途广泛。它可以用来泡茶，冬季喝桂花茶可以暖胃。桂花还可以作食品香料，制作各种糕点美食，如桂花糕. 桂花蜜枣. 桂花莲藕. 桂花酒……..

桂花即能欣赏，用途又广，我特别喜欢它。人们通常会把它种在房前屋后，外婆家就有这样的一棵，树下是我和哥哥小时候玩耍的天地。

秋天的落叶 一个秋天的早晨，我走在一条宁静的小路上。路上有许多金色的落叶，路旁有许多大树。我慢慢的走着，不时会看见金色的树叶纷纷扬扬的落了下来。它落到小河里，变成了一条条金色的小船，小船在水上缓缓的行驶。那些三三两两的落叶，有些落叶躲到了树丛里，它们在树丛里嬉戏玩耍。还有些树叶像个害羞的小姑娘，只敢躲在别人看不见的地方唱歌、跳舞。我看见那些在地上搬家的小蚂蚁，乘上金色的小船，顺着小河，找它们的新家去。 秋天的是一个凉爽的季节，也是果实丰收的季节，但在收获的同时，我们也要想一想大树妈妈的孩子长大了，这也是一件令人快乐的事情。我一边走着，一边想着。

小路到尽头，我慢慢的往会走，我还是会看到落叶从树上落下来，这真是一个忙碌的景象。许多的落叶都在和妈妈告别。那些金黄的落叶，像一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶在空中自由的飞翔着。风吹了过来，更多的落叶落了袭来。

我渐渐的离开了这条小路，向家里走去。

秋天的雨 秋天的雨，就像一把钥匙，趁你没留意，就轻轻地把秋的大门打开了。

秋天的雨，带着五彩缤纷的颜料，看，她把黄色给了银杏树，黄黄的小叶子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树，枫树的叶子，像一枚枚邮票，邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们：“秋天来啦！秋天来啦！快储备好食物，准备冬眠吧！”菊花仙子得到的颜色就更多了，有雪白的、紫红的、淡黄的……它们像秋频频点头，争奇斗艳！

秋天的雨，您真大方啊，送给了我们一个美丽的金秋。

秋天，比春天多一份踏实，比夏天多一份宁静。

我爱秋天，更爱这秋天的雨！男士商务休闲小西装男款韩版修身羊毛呢时尚深灰色针织西服外衣。

难忘的时刻

放假了，妈妈看我在家没事干，就在天帝里面给我报了爵士舞班。老师管理我们有点严格，下课对我们却总是笑脸盈盈。我每天都去，只有周末才能休息。在那里，老师每天都要我们练基本功：压腿，踢肩，甩头……虽然很累，但在那里我认识了好多朋友。

到了汇报演出的日子。老师告诉我们晚上要在剧院广场上演出，我们听了立刻去准备。下午四点钟，爸爸带我去理发店洗头化妆。用了好长时间，都快六点了才化完。我们来到广场，人还很多呀！第九个节目才是我们。我们耐心等着，前面的哥哥姐姐弟弟妹妹们的表演非常精彩。老师跟我们每个 人都买了一支雪糕，嘱咐我们不要紧张，好好的跳舞。该我们上场了，老师再三对我们说：“千万别跳错了，跳错了会出丑的。”我们都很认真的把舞跳完了。走下舞台的时候，老师给我们竖起了大拇指的说：“你们跳的很好！”我们听了很高兴。 这是暑假里我最难忘的时刻。

我有一个幸福的家

我有一个幸福的家，我家有五口人。有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。 奶奶是个最温和的人，她从来都不骂我。爷爷是个勤劳的人，拖地、买菜、做饭他全包了。他每天都会做我最喜欢吃的菜。爷爷最喜欢唱歌，更有趣的是他做饭的时候也会哼上一两句。

妈妈最能干，在我的心目中她什么都懂，教会了我很多知识，让我懂得了许多道理。妈妈有时也很严厉，但我知道她是为了我好。我最佩服的人也是妈妈。因为我的心里想什么她都能猜得八九不离十。

爸爸工作很忙，每天回来我都进入了甜甜的梦乡。但是，只要爸爸一休息，就会骑着摩托车带上我和妈妈一起去公园、郊外放风筝、照相。这也是我最快乐的时候。 我的家人都很爱我，我也爱我的家人。

学滑旱冰 前几天过生日时，哥哥送给了我一双旱冰鞋。但一直都没胆量滑，所以今天想下楼自己好好练练。

来到楼下，穿好鞋我站起来，但路很陡，我的鞋被卡在沙子里了。我拼命把着腿拽，没想到用力过大，让我的臀部深深“亲吻”了大地。这次不行再来一次，我把住楼梯扶手，把得很死，然后慢慢的站起来。虽然站了起来，但腿不停地发抖，不敢向前迈一步。我稍稍松了下手，却不经意劈了个大跨。站也站不起来。这时我想起一句话“不到长城非好汉，穿上旱冰鞋不敢滑真完蛋”。我深一脚浅一脚慢慢向前移动，“咚咚”两声我做了一个超高难度的动作——四脚朝天。这时我已腰断腿疼不能动了。但这时突然听见楼上有人下楼的脚步声，碍于面子我不得不马上站起来。可是四肢和旱冰鞋好像事先商量好一样，都不听使唤。无奈只好连滚带爬去找楼梯扶手。哎！真倒霉。但皇天不负有心人。经过我一下午的不懈努力，终于敢不把任何东西向前滑了。

虽然进展比较慢，但下次我会更加努力的。

我的相册 童年的时候，我会珍藏许多相册。我都叫相册“回忆”。

我非常喜欢相册。不开心的时候，跟“回忆”说说心里话，聊聊天。过不了多久，烦心事马上就烟消云散了。

我把相册放在床边，睡觉前总要看上几眼，才能睡个好觉。

我在相册上面记录了许多小笑话和唐诗。读一读它们，我好像又长了不少见识呢！ 我还给它画上了卡通笑脸。每逢我不高兴的时候，它仿佛在提醒我：“别灰心！”所以，一见到它，总能使我心情大好。

每当我想看看以前的样子时，它还提醒我一下了呢！

如今，我的相册已经旧得发白了，上面布满了灰点点。但我仍然珍惜它。因为它记录了我的童年往事。就算是老，我也能带着微笑面对生活。

美味的糖葫芦

“哎呀”客厅里传来我的惨叫声。妈妈闻声赶来，问道：“你有何事，胆敢大声喧哗？”我打趣地回答道：“母亲大人，我拿五角钱买了一个糖葫芦”沾牙了。”妈妈说：“看我给你露一手，我做的一定比他卖的还好吃。”

我和老妈来到水果店，一口气买了十斤无核山查和十二包冰糖，又到烧烤店买了六根竹签，回到家，才发现不会做，老妈赶快向网络求救，查完后我们一人拿了三根竹签八个山楂，我左手两指头捏住山楂，右手拿竹签，对准山楂的眼右手使劲往里扎，一不留神就扎

着了手，串好了山楂，然后又把冰糖放在锅中，打着火，耐心等冰糖溶化成水并开始冒泡。妈妈拿来串好的山楂取了一根放在锅里一看，冰糖放的太多，山楂成了一颗颗纯冰糖了，后来几串山楂多亏我冰雪聪明拿汤勺把糖浆撒在山楂上，最后卷上面皮放入冰箱冷冻一会儿一串成功的冰糖葫芦就做成了。

虽然还是有点沾牙，但毕竟是自己做的，还是觉得很好吃。

我挨打了 晚上我被爸爸打了，因为我说了谎。

下午爸爸临出门办事时要我把学过的六册语文书找到，找到了才就可以去玩。我在桌子随便翻了一下只找到一本就玩去了。

晚上爸爸回来了，他问语文书找到没有。

我说我找到了一本书，其他的没看到。爸爸问：“你真的找了没，别说谎。” 我说：“找了，真的没有找到。”

爸爸又接连问了几遍，我都一口咬定没找到。爸爸不说话了，他要看我找的书，我把那本书给了爸爸，爸爸又问我：“你到底认真找了没有？”他的神情变得严肃起来。 “找了，没看到。”我的声音越来越低了。

“那我去桌子上找，找到了看你怎么解释。” 过了一会儿，爸爸把一摞书拿到了我身边，用衣架轻轻的拍了我一下，问道：“你看，你说怎么办？”我低着头不敢说话，爸爸又问了一遍，我更不敢说话了，爸爸愤怒了，说道：“桌上就没有你翻动过的迹象。”爸爸边打我边对我说：“我是最讨厌说谎的孩子”

真疼呀！衣架打在我的背上一下，再一下。爸爸打的真疼呀！我一边躲闪着，一边叫着：“爸爸，爸爸，我错了……”爸爸却说：“现在才知道疼，当初你不做这事不就行了，现在知道错了没？”我看着身上被打出来的印子小声地说：“我知道错了”。

我真的知道错了，一定要做个诚实守信的小孩，再也不惹爸爸生气了。

二年级作文赏析（第一课）

快乐的假期生活钓鱼

国庆节的第三天，我和爸爸妈妈去水库边钓鱼。

我先让妈妈把蚯蚓钩到鱼钩上，再把鱼线抛到水里，浮漂马上就立起来了。爸爸跟我说：“看到浮漂突然往下沉了，要赶快把鱼竿拎起来。”我坐在水库边等啊等，等了半天还没有鱼来吃，我等得不耐烦了，就把鱼竿交给妈妈，自己跑到边上去玩了。没过多久，妈妈就钓了一条小鱼，我想：连妈妈都钓到了鱼，我就钓不上来吗？等爸爸把鱼饵上好，我就迫不及待地拿起鱼竿钓起来。等了好长时间，一条鱼都没来吃。我想：再等一会儿吧，说不定鱼马上要来吃了。终于，有鱼咬钩了，我赶快拎起鱼竿。哇！这条鱼还不小嘛！我喜出望外，赶紧把鱼放进网里。我还在想：要是能再钓一条就好了。

有一次，我钓上了一条较小的鱼，我很高兴，想把鱼竿放到岸上，结果就在快到岸边的时候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸对我说：“逃走一条小鱼没关系。”我还是有些不甘心，心想：好不容易钓上来，还被它逃走了。

钓鱼需要耐心，没有耐心，就很难钓上鱼。

看望外婆

小姨带我开车带十堰外婆家去，我很开心，好久没到外婆家玩了。

下午两点整我们就出发了，一路上看风景优美，满目青翠，河水荡漾，连绵的山峰蜿蜒曲折，其中最壮观的要数七夕广场了，每年这里都有节目看，希望明天七夕节能来到这儿。

很快我们来到了外婆家，见到了外婆外公。外婆外公头发都白了。我叫了好几声外公外婆，外公回答了，外婆却没有反应。哦，原来外婆的耳朵不好使。过了一会儿，小姨让我把车上带的食物，水果给外婆外公搬下来，面包，香蕉，苹果和饼干……外婆看我给他们带了这么多吃的，一下子把我抱起来了，笑了。看到外婆笑了，我也跟她笑了起来。

很快就到吃饭的时间了，外婆给我弄了一满桌好菜，有凉粉，鸭蛋，油角，酸竹笋，炒肉……每一样都很好吃呢。

外婆一个劲地给我夹菜，嘴里不停的说着：”多吃点，多吃点……“外公在一旁看着我笑。 时间过的真快，就要分离了，分离外婆还在旁边哭着说：“我的文文没有玩好，文文没有玩好……”小姨在一旁安慰着说：“我们年底还会见面的。”我抱着外婆安慰她：“外婆，我们有时间就会来看您的。"

菊花作文500字 飘香十里的桂花，鲜艳富贵的牡丹，淡雅清香的茉莉，它们都各有迷人的风姿，然而，最受千古文人欢迎，也是我最爱的还是菊花。

菊花的茎看起来非常纤弱，可是它却撑起了整株美丽的花。它呈墨绿色。它的叶仿佛绿色的“火焰”，一团团燃烧着生命之火！花儿的颜色丰富多彩，白的如雪，粉的似霞，红的像火，花瓣也各具趣味。有的像老爷爷长长的胡须，有的像少女的卷发，有的像节日中绚烂的礼花，真叫人感叹大自然无限的创造力！一阵微风吹过，菊花摇曳着它优美的身姿，叶子之间摩擦时发出了声音，好像在说，“小主人，你一定要好好学习，长大以后成为栋梁之才为国效力呀！”一阵淅淅沥沥的小雨，雨点落到了叶子上，发出了动听的声音，这些自然的音符组成了一首首美妙的乐曲。菊花吟唱着，歌颂着我们壮丽河山，歌颂着流芳百世的爱国人士，歌颂着自然的神奇与瑰丽。

别看菊花柔弱，不堪一击，其实，它顽强的生命力着实让人赞叹。又一次，我的考试成绩非常糟糕，情绪一直处在低谷之中，这时，我看到了暴风雨中挺立的菊花，我想：一株纤细的植物尚如此坚强，我为什么做不到呢？受到了菊花的启迪，我振作精神，超越了自我。 菊花不仅仅可以观赏，也可以食用。菊花可以做成菊花茶，菊花糕。又一次，嗓子干得厉害，喝了菊花茶，一会就好了。

菊花啊，你总是默默地奉献着，把自然赐予你的一切又馈赠给了人类，我将永远为你讴歌。 令人难忘的中秋节

9月19日是每年的中秋节，代表着团圆，人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们，并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。

这次中秋的团圆饭吃好过后，我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼，从天空中冉冉升起，所以，爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮，我们一起走进平湖秋月，那里人山人海，游人如织，一个人挨着一个人，害得我们挤了好久才挤了进去，抬着头，看见月亮是橙色的，旁边星星也没有，真的有些失望，可这也不能白来呀，我们就到附近，吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼，吃好已经七点整了，我们就打算往回走，经过平湖秋月，抬头一看，竟然看见一个好大好大，好圆好圆的月亮悬挂在天边，这时的月亮从橙色变成了白色，边上的星星一闪一闪地，好像在对我们说：“中秋快乐！”真美呀！

这次中秋节过得可真难忘呀，我想，明天晚上再来看月亮的话，是否已经被调皮的玉兔咬了一口了？

秋天的作文200字

一阵阵凉爽的风吹过，送来了秋天。

秋风吹黄了小黄的帽子，吹落了大树的头发，吹得大雁背着行李离开了家。

秋天是个化妆师，她来到果园里，打开她的化妆盒，把橘子涂得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的，把苹果涂得红通通的，果园顿时变得漂亮起来。

秋天是个调味师，她来到公园里，吹过花团锦簇的菊花丛，菊花露出微笑的脸庞。吹过淡黄的桂花树，桂花飘香。秋风带着它的香味吹过天空，正在忙着赶路的大雁们闻到了，情不自禁地回头张望。

秋天是个魔法师，她来到庄稼地里，挥舞着她的魔法棒，一排排的豆荚们便奏起了哗啦啦的乐典，好听极了。再看那金黄的玉米，像一排排整齐列队的士兵，正在放哨站岗。就连那沉默不语的稻草人也伸长了脖子，随时听候召唤一样。

我爱这个神奇的秋天。

父子之间 我爱我的家，我更爱我的爸爸。 小时候，城里房子太贵，我们买不起，我们只好寄住在爷爷奶奶家。爸爸挣钱辛苦，所以平时生活十分节俭，不怎么花钱，但只要是我学习上的需要，他一点也不吝啬。

有一次，爸爸要去华联超市购物，对我说：“儿子，爸爸今天要去商场，你跟我一块去吧，看看学习上有什么需要的？”我一听一蹦三尺高，立马就答应了。

我们来到华联，里面真是人山人海，商品琳琅满目，让人眼花缭乱，随后我寻找到电子商品柜台，顿时我被复读机所吸引，心想要是我有一台复读机就好，这样我学习起来不就更方便了吗？何况我班里有许多同学都早已购买了，唯独我没有。于是我对爸爸说：“爸爸，学英语的老师告诉我们说每天要配合磁带跟读，我正缺一台复读机，您能给我买一台吗？”“好啊，服务员请问这复读机多少钱？”“485元，是现在的最新款。”爸爸听了犹豫了片刻，似乎很为难的样子，我心想可能我的复读机要泡汤了，于是转身就说：“走，爸爸，我们看点别的吧！”可这时，爸爸却说：“儿子，爸爸给你买，我少抽几根烟不就行了吗？”说完，爸爸从衣服口袋里掏出皱巴巴的钱，仔细数了数，交给阿姨，购买了复读机。

如今，我们家生活日益改善，也有自己的新家，这上切都是爸爸辛勤工作的结果，在这里，我想对爸爸声：“爸爸您辛苦了！儿子爱您！”

当试卷发下来时

本学期的摸底考试，我感到试卷好难，考试时没有发挥好，试卷交上去，我忐忑不安。 听老师说，班上有些人不及格，我更是焦躁万分，心想：我也是不及格的一分子。当试卷发下来时，我远远地就看到自己果然不及格。

试卷拿在手里，我脸上通红，眉头紧锁，眼泪在眼眶里打转转，差点儿流出来。心想：我怎么这么没用，考了这点分数怎么对得起辛勤的老师，怎么向爸妈交代啊？越想心里越难过，觉得脸上无光。

放学了，我把试卷揣进书包，无精打采地迈着沉重的步子向家里走去，准备接受父母亲的惩罚。

到家了，妈妈看到我闷闷不乐的样子，似乎已猜出了几分，发现了原因。我只有如实说出了考试不及格的实情，不好意思地掉下眼泪。这时妈妈并没有批评我，而是开导我：“失败是成功之母。这次考试不好没关系，努力学习，积极向上才是啊。”听了妈妈的话，我明白了许多：是啊，我要总结 失败的教训，找出原因，改进学习方法，学会学习，争取新的成绩。于是我抄写了“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”的诗句，激励自己“好好学习，天天向上”。

我发现自己长大了

在爸妈的呵护下，在老师的教导下，我不光是身体长高了，而且懂事了。我发现自己长大了。

我有了自理能力，自己的事情自己做。早晨起床后，我能自己整理房间，叠好被子；平时我学会了做饭烧菜，并学会了洗衣。一天，爸爸出差，妈妈加班，我一人在家，做了一次“小鬼当家”。我把家里收拾得干干净净，然后一个人上菜场买了肉、鱼和蔬菜，回来拣好洗净，烧了自己喜欢吃的红烧肉、妈妈最爱吃的糖醋鱼、青椒炒土豆丝、香菇炒毛豆、蕃茄蛋汤，等妈妈回来品尝。妈妈加班回到家，看看家里清清爽爽，吃着我烧的饭菜，心里有说不出的高兴，连连夸我：“小翼长大了！”

我懂得了克己让人。乘车的时候，我能主动给妇女儿童、老弱病残让座；在学校里，同学中有谁不舒服，我会主动扶他去卫生室；小孩、老人过马路时，我会主动上前搀他们过去。-------

我发现自己长大了，懂得了孝敬父母、关爱他人。我要感谢父母的养育之恩，要感谢老师的谆谆教导。

家庭故事 爸爸不在家，今早我和妈妈谈了一个小计划……

等爸爸一回来，看见妈妈“病”了，妈妈对爸爸说：“你去打鲤鱼送给大伯吧！”“好！你要好好休息。”

在路上，爸爸看见有人在下象棋，便走过去，津津有味的看了起来，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送鱼的事全忘了，看了三盘才记起，急忙去送鱼。

爸爸回到家看见妈妈的手上有红艳艳的“血”（其实是西红柿），很惊讶。

“爸爸，你怎么才回家？”

“在你大伯家谈了会话。”

“你妈怎么了？”

“她看见你没回来，去剖鱼了，结果剖到手了！”我故意大声说。

“啊？老婆呀？你不要这样呀？我只是在路上看了会象棋！你怎么能……”

“你终于说出实话了！其实我们在演呢！”看到爸爸着急的样子，我说出了实话。 “啊？真有一套！”爸爸笑了。

家庭欢乐闹不停！家庭笑声传不断！

三年级作文赏析（第一课）

我的课余生活作文350字

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼平衡的能力，放松身心。所以课余时间，我会约上几个小朋友在小区里溜冰。

记得那个星期天，我和爸爸一起去花地广场散步，哇！广场上的溜冰人可真多啊！有小朋友、有老人、有大人。瞧！他们溜得多快呀，一会儿转个优美的圈圈，一会儿弯下腰俯冲，一会儿单脚舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我对爸爸说：“爸爸，我也要溜冰。”爸爸听了，立即给我买了一双溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，练好站姿。然后左脚抬出去，再收回来，弯腰，慢慢地向前滑动！”我刚开始溜时，总是摔跤，有一次还摔破了裤子，弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候，爸爸又在鼓励我，跟我讲„滴水穿石‟的故事，我又有信心坚持下去，继续练习。

两三天后，我终于学会了溜冰。现在，我做完作业后，常常到楼下去溜冰，放松身心，感觉很爽。

我的课余生活———溜冰，给我带来了不少快乐！

我学会了游泳300字

暑假的一天中午，妈妈带我去游泳。我本以为游泳很容易，没想到事情并不像我想象的那样简单。刚来到游泳池换好泳装，妈妈就“扑通”一声，跳进了水里，只留下我一个人呆呆地站在游泳池边。

看我不下水，妈妈在水里鼓励我说：“儿子，勇敢点儿，跳下来！”我听了妈妈的话，往前挪了几步，想往下跳，可我的脚却像被钉子钉在地上一样，挪也挪不动。我看见水池里有许多人，只好鼓起勇气“扑通”一声跳进了水里。刚一到水里，我便马上被水包围了起来。我的手没处抓，我的脚胡乱蹬。我一呼吸，还猛地喝了几口水，急得我大声喊“救命”。这时，妈妈游过来抓住我的肩膀，让我稳稳地站在了水中。我吓得浑身发抖，哭着说：“妈妈，我不学了！”而妈妈却兴灾乐祸地对我说：“看你这只旱鸭子，喝两口水，就不想学了。”最后，妈妈告诉我，游泳时双手要在前面滑，双腿在后面蹬，就能像鱼儿一样往前游了。

我听了妈妈的话，便再一次跳进水里。这一次，我没有慌，按照妈妈说的，不停的划，双脚使劲地蹬。慢慢的，终于在水面上游了起来。虽然姿势不怎么美丽，但我总算会游了。这时，妈妈夸我说：“儿子，游的不错。”我感慨道：“妈妈，原来游泳真的不容易啊！”妈妈又说：“今天表现不错，下次再带你来，再练练你就会游得更好。”我连连点头说好。这一天，我终于学会了游泳。我也明白了，不论学什么，首先都要充满信心，要有勇气，这才是最重要的。

童年趣事作文400字

童年是什么？是一块乐土，让我没有烦恼；是一片蓝天，任我飞翔；童年是一个魔方，转出小时候的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的贝壳，斑斓绚丽。每个人都有美好的童年，在我的童年发生过有许多有趣的事，每每想起我就忍不住笑出声来。

一个寂静的晚上，天上的星星调皮的眨着眼睛，好像在说：“快睡觉吧！”4岁的我蹑手蹑脚地走进卫生间，打量着刮胡刀，这几天我看见爸爸用这个东东刮胡子，我心生好奇，于是拿起了刮胡刀，可是却不知道往哪里刮，我看了看手，想：刮汗毛吧！想着我就把刮胡刀往汗毛上刮，“呀！好痛！”我换了个位置刮，还是痛。我照了一下镜子，头发，刮头发，刚要高兴可是头发太长了不好刮。唉！望着镜子中的自己我突然又发现了一个好地方——眉毛，眉毛的长短正正好好，我在心里暗暗自夸：“越越，你真聪明！”于是我把刮胡刀放到眉毛上，“唰”眉毛像毛毛雨都刮了下来，我心里那个得意呀！于是踮起脚望着镜中的自己，刮掉了的眉毛处白了，我像个秃毛怪，我简直不敢相信那是我，换个镜子还是那样。我傻眼了，怕被爸爸妈妈看见，逃出卫生间就钻进被窝里，期盼睡醒后眉毛能长出来。

早上我早早的起来，拿来小镜子一照，咦！我大失所望，眉毛一根也没长出来。妈妈看见了问我在干什么呢？我把经过一五一十和妈妈说了，妈妈听了我的诉说，看着我的眉毛捧腹大笑，可是我都快急哭了。妈妈安慰我说没事过几天就会长出来的。

这就是我的童年，充满无穷乐趣的童年。

奇妙的海洋公园

哈哈！我的海洋公园之旅马上开始喽！

按照海洋公园地图所说，我们来到第一站。一个大圆池吸引了我的眼球。一只只黑白相间的花鲸在水中“上窜下跳”，穿梭自如。走着走着，北极熊那憨然可掬的形态又吸引了我的注意。你别以为它十分笨重，那你可大错特错了，它抓海豹可是身轻敏捷，无人能敌！第二站：哇！来到了鱼儿的缤纷世界，可真让我大开眼界。咦？这块石头怎么在动！哦！原来

是石头鱼在和我捉迷藏呢！还有飞鱼、魔鬼鱼……真是大千“海底”，无奇不有呀！第三站：我们来到了鲸豚剧场。哇！这儿已经人山人海，座无虚席了！我们好不容易找到了座位，耐心地等待表演。我们先观看了高空跳水和小丑表演。最让我期待的鲸豚表演终于开始了。只见驯兽师带着四只海豚闪亮登场，海豚托着驯兽师在水中绕场一圈，向大家问好。期间，还表演了水中跳舞、高空顶球、转呼拉圈、前后空翻等。这些聪明可爱的“水中精灵”博得了大家的阵阵掌声。

奇妙海洋公园之旅让我大饱眼福，还增长了很多知识！

我想长大

一个人总是要长大的。可是作为小学生的我，却迫不及待地想长大。因为……

我想当一位志愿者，去贫困的西部支教，让更多藏族的孩子汲取知识，开拓眼界；去动物保护协会，收养流浪的小动物，让它们有一个属于自己的家；去森林，做一名默默无闻的森林保护者，让祖国的绿色不再日益减少；去福利院，让那儿的孩子感受到温暖，让他们不再孤单……我要快点长大！

我想当一名宇航员，和刘洋阿姨一样，能够翱翔天空，去探索宇宙的奥秘，去了解人类从未接触过的世界。踏上火星，看看地球的孪生兄弟到底有没有水；登上月球，做第二个嫦娥；走进土星，摸一摸它神秘的光环。我要把人类不知道的秘密全了解清楚，把资料带回地球，使大家都能像我一样了解宇宙，爱上宇宙。我要快点长大！

我想当一位地质学家，让“中国贫油”的谬论消失殆尽。我还要去深海开采油田，去深山研究地质，深入了解我们天天生活着的地球。我要成为像李四光叔叔这样优秀的人，为祖国做出贡献！

我要快点长大，实现我的梦想，我想长大！

第一次坐火车

今天妈妈要带我去武汉玩，我高兴极了。因为我从没坐过火车也没去过武汉我想看看大城市里到底是什么样子。

早上天亮不久妈妈就把熟睡中的我叫醒，我打了个哈欠，拉开窗帘看见太阳才刚刚升起来的样子说：“妈妈，现在还这么早，叫我起来干什么呀？”妈妈说：“你不是要去武汉玩吗？我们还有赶车呢你还不快点？”我一听立刻来了精神，赶快去刷牙洗脸，吃完早饭我们坐最早一班的汽车到火车站，

来到潜江火车站，“哇! 真大呀！”我感叹到。我们检票后要进站了经过天桥到站台等着。这时火车来了，火车好长啊，而且还一节一节的车厢连在一起，火车有着两个尖尖的头，车身由橙红色底白色条纹组成，漂亮极了。

我们上了火车，好凉快啊！地上有一排排的座位和宽宽的走道还有厕所·······我在座位上坐下来，真爽啊软软的就像坐在自家的沙发一样。坐了一会儿，妈妈就让我自己去火车上体验感受一下在火车上行走的感觉，我走了一会儿发现和在陆地上走一样很平稳，可走到火车两节车厢的连接处的时候我不敢走了，只见那个地方一上一下的起伏着就害怕极了，生怕火车给断开了我会掉下去。我让妈妈来牵着我走，但我还是很害怕，就回到座位上。我扭头往窗外一望，只见一望无际的田野种满了庄稼农民伯伯在辛勤的劳动着；藕塘的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，一朵朵荷花从大圆盘里冒了出来，红白相间真美啊！

看着一路的风景在不知不觉中火车到站了，我才依依不舍的下了火车。坐火车的感觉真好。

五颜六色的梦

我是一个活泼可爱的女孩，拥有一个伟大的梦想，是当一名画家。因为对于我来说，每一幅画都有一个生命、一个价值，它和我们一样有灵魂。我想用我的画笔，描绘所看到的美好的一切，描绘五彩缤纷的世界。

我想用我的画笔，把祖国湛蓝湛蓝的天空描绘下来，雨后一条七色彩虹挂在天空中，红艳艳的太阳在云朵中露出半张笑脸，雪白的云朵像一片片鹅毛，悠闲的飘荡在天空；

我想用我的画笔，把祖国辽阔的大海描绘下来，那一望无际的海面下，铺满了五颜六色的贝壳，各式各样的小鱼聚集在一起，在生机勃勃的水草里面欢快的玩耍；我想用我的画笔，把祖国雄伟的珠穆朗玛峰描绘下来，那披着厚厚的冰层的山峰，在云雾缭绕中若隐若现，阳光普照下，闪烁着耀眼的光芒；我想用我的画笔，把我们美丽的翠苑二小描绘下来，我们的校园耸立在鲜花丛中，那里有活泼可爱的同学、有和蔼可亲的老师，还有催我们奋发向上的上课铃声……

我深深的爱着这里所有的一切，我要当一名杰出的画家，把一切美好的事物都描绘下来，献给祖国，献给世界，献给每一个人……

有趣的含羞草

“含羞草，会害羞，含羞草，真有趣！”这有趣，神奇的含羞草，让我不禁为它作起了诗歌。

前几天，妈妈买了一盆含羞草摆在阳台上，说是有清新空气的作用。我凑上前去，好奇地看着它。含羞草细细的茎上，并排着长着椭圆形的、又小又绿的叶片。有些叶子才刚长出来，小巧玲珑的叶片上还长着白白的小毛。我非常喜欢这盆含羞草。

听说，含羞草只要一碰它就会合拢。这是真的吗？我带着心中的这个疑惑，半信半疑地用手碰了碰含羞草的叶子。果然，这一组叶片迅速合拢，茎也沉重垂了下来，真像一只向下垂着的微闭的眼睛。真神奇！我不禁感叹。

含羞草为什么会这么神奇？为什么我去触碰它的时候，含羞草会慢慢合拢？为了弄明白这个问题，我上网查找起了关于含羞草的资料。原来啊，含羞草的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充满水分。只要一震动，叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面却因充满水而鼓起来，整个叶子于是就合拢折叠起来了。 哦，原来是这样啊！我恍然大悟。含羞草可真有趣啊，还懂得“害羞”呢！

四年级作文赏析（第一课）

暴风雨来临了 最近几天天气实在是太闷热了，让人难受的很，可是今天，天气说变就变了。

下午，万里无云的天空霎时变得红红的一片，过了一会又转变成黄色，到晚上七点多钟的时候，南边的天空黑压压的一片，可怕极了，再看看北边的天空依旧是暗黄色的，那天空看起来像是被分成了两半，很是诡异。妈妈说这是要下暴风雨的前兆。

我站在店门口不时看着天空。忽然，天空刮起大风，马路边的大树都开始“摇头晃脑”。这时，天空已经完全黑下来了，只剩下昏暗的路灯照着路上来来往往的行人，他们神色匆忙，一定是想赶快回到家，以免遭受暴风雨的侵袭，可是天空像是知道他们的想法似的，立刻闪出一道强烈的闪电，把漆黑的夜空照的亮如白昼，一阵霹雳在耳边回荡，顷刻间下起来了倾盆大雨，珍珠粒般大小的雨滴打在奔跑的行人身上，狂风也丝毫不逊色于大雨，呼呼的吹着，此刻外面风雨交加，路上的行人寸步难行：撑着伞的，伞被吹翻了；没有伞的到处狂奔，希望找到避雨的地方；有的小伙干脆直接脱了衣服，光着膀子让雨淋，他肯定是在想:”这下怎么也淋不湿了吧！”马路边的商店里，门窗都紧闭着，雨滴一个劲的往窗上撞，“啪，啪，啪…..”清脆的敲击声一直回荡在我的耳边。

夜静了，窗外的雨仍在继续，今晚暴风雨来临了！今夜暴风雨终于过去了！ 这件事我永远忘不了 在我的记忆里，有无数的事都让我忘不了，但那次和华姐一起在竹林里搞野炊这件事，我永远也忘不了。它在我的脑海里留下了不可磨灭的印象，使我如今想来仍记忆犹新。 那是去年冬天的一个星期天。那天，雾很大，我正在家里做作业，华姐猛然打断我的思路。她说：“玉儿，想不想去搞野炊？再说，今天雾大，还可以顺便取暖呢！一举两得，良机不可失哟！”华姐的诱惑早已说得我心痒痒，立马就答应了。

我们带着工具来到目的地，华姐搭灶，我去捡柴。等一切准备好，我们便开始生火。只见华姐拿起一片笋壳，擦燃火柴点着了，放在锅下面，刚塞进去一个木片柴火就灭了。一股浓重的烟从锅下冒出来，向四处散去。顿时，竹林里是烟雾弥漫，整个竹林都笼罩在烟雾中，不知飘在我身上的到底是烟还是雾，也许都有吧！等了许久，烟雾散去了，我看到华姐嘴边怎么多了两根猫胡子，立即忍俊不禁。哪知华姐不仅不生气，还跟着笑起来，反而笑得比我还欢。我纳闷儿了？哦！原来我自己也是一只小花猫呀！笑声过后，我们又投入到了引火中去，这次我们特别小心，一点一点地往锅下添柴火，终于把火点着了，还烧得旺旺的。

过了几分钟，水开了，我便把淘好的米放进锅里。没过多久，饭开了，华姐便把预先洗好的菜叶放入锅中，并用勺子稍加搅拌。又煮了将近十分钟，锅里飘出了阵阵清香，馋得我和华姐是“口水流了三千尺”。

饭好了，我和华姐便吃起来。吃着我们自己煮的饭，心里像吃了蜜糖一样甜。虽然没吃饱，但我仍觉得心里乐滋滋的。

啊！这件事多有意义呀！它使我知道万事开头难的道理，我永远也不会忘记这件事。 当遇到困难时 每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！

那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。 看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”

没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！

就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困

难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！ 分担 今年的夏天真热，太阳火辣辣的烤着大地，地上都被烤得仿佛要裂开了似的，人只要稍微动一下，汗珠就直往下流，就连小狗热的伸着舌头直喘气，禅热得“知了，知了，知了-----”直叫唤，而我们家是天气越热生意越好。

爸爸从早上就忙乎开了。大清早的，就看见他的汗珠一点一点的往下流，衣服湿透了，贴在了背上。等到中午炒菜时，那就是更加厉害，爸爸一只手要端着锅，，一只手拿着炒勺，不停地翻炒，炒好了就装到盘子里，由妈妈端给客人，妈妈也是忙的不可开交，一会儿切菜，一会儿端菜，一会儿还要应对客人的召唤-----一阵忙下来之后，衣服脱下来，准会滴水。 下午，我在外面玩了一会儿，感觉很热，准备回店里吹吹空调。回到店里，发现屋里吵吵闹闹的，屋里坐满了客人。平时，爸爸妈妈都不要我帮忙，今天看见他们忙成那样，我准备主动上场。我站在屋门口随时等候为客人服务。

刚站一会儿，听见客人叫唤了：“老板，上碗饭。”我立马盛了碗饭，递了过去；这边又有人喊:“老板„给我拿点泡菜……”刚递给这边，那边又在叫“老板……”我盛饭，端泡菜，递筷子……顾客不停地夸我能干。听到夸奖，我做的更加有劲了。客人走了，我又收桌子又收碗的，忙的不亦乐乎。 虽然觉得胳膊，双腿很累，但是我觉得很值，因为今天我给爸爸妈妈分了点忧。我觉得自己长大了。

第一次做菜作文400字

妈妈说今天教我做菜，这是我盼望已久的事了。因为我想吃芋头，所以我决定今天就跟妈妈学芋头炖肉。

好不容易盼到中午了，我自己到市场买来芋头，妈妈说：“芋头要先刮皮，然后再洗干净。”下一步最难，要把芋头切成片，妈妈先给我示范了一下，我就开始小心地切起来了，第一个由于拿的方法不好，虽然是小心翼翼地切，但还是差点切到手。下一个我掌握了方法，虽然切得很慢，但最终切出来一盘。我又切好肉片和葱花。先把锅烧热，倒上肉片和油，过了一会锅里冒出了一阵油香，再一会油就开始往外溅，吓得我连忙往后退了好几步，一动都不敢动了。我正发呆，妈妈就对我叫喊着赶紧往锅里倒芋头，于是我便把芋头倒进锅里。我拿起炒菜的铲子，不停地在锅里翻来炒去，顺便把煤气炉的火力加大；十分钟后闻到一股美味，快熟的时候，加上食盐和香菜。就这样一盘香喷喷的芋头出锅了。做好后，我满头大汗，原来做菜这么不容易啊。

虽然我忙的满头大汗，可是看着妈妈满意地吃着我做的菜，心里别提有多高兴了。通过这件事，我知道了做饭的艰辛，想来自己平时总是衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈为我受了多少累呀。我现在能为他们做点事，真是太应该了。

快乐的周末

今天，我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩，这可是我盼望已久的一天。

我们坐上了动车，车缓缓开动，越开越快，我惊讶的说：“动车真快呀，象飞一样”，妈妈笑着说：“动车要比普通的火车快得多，动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。

终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车，首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门，旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入

更衣室换游泳裤时，特别地兴奋，因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。 换好衣服，我们进入了冲浪池，冲浪池里人山人海，我总觉得有一股强大的力量把我们往后推，我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。

从冲浪池出来后，我们又进入了“懒人河”，原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲，这时，四面八方有一股大浪向我扑来，我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来，又一波更大的浪迎面向我扑过来，船仍然停在那里，一动不动。我刚放松点儿警惕，船猛的向下冲去，溅起的水四处飞散，吓的我脸都白了，既刺激又好玩。终于船到达了终点，结束了我惊心动魂的漂流旅程。

因为天气太热，我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服，就向那里出发了。 一进“麦鲁小镇”，就让我觉得特别的好奇，里面有好多的小房间，每个房间上都有一个牌子，牌子上写着不同的职业，有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。

我先选择了小记者，凭着自己的伶牙利齿，顺利地完成了老师布置的采访任务。接着，我又去了漫画间，当了一回小漫画家，在老师的耐心指导下，我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。

天渐渐黑了，我们回到宾馆，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在软软的席梦思上，我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。

记一次有意义的假日活动 新学期开始，我们的三叶草假日小队就又一次出发啦！这次由孙嘉华妈妈组织，目的地是个神秘庄严地地方-----杭州士官学校。

士官学校里的老师和学生可都是军官哦，他们平时的生活学习训练都是严格按照军队要求来执行的。我们每个同学的内心都充满好奇，还可以让从小想当兵的我看看部队生活，太棒啦！ 进入学校的第一件是便是参观士官们的宿舍。一进入宿舍，我便惊呆了：所有的衣服、书籍、洗漱用品全都各就各位整整齐齐，尤其是床上那叠得方方正正的被子---“豆腐块”。士官们现场演示了叠被子的绝活，干净利落。我们也试了试，不仅用了很长时间，还歪歪扭扭，不成形状。回家我就整理自己的物品，好好练习叠豆腐干，为当兵做准备，我暗暗下决心。 接下来，我们观看士官们的训练。“立正！向右看齐！正步走！”这一句句铿锵有力的声音听得我们也精神抖擞，站得笔直笔直的。很快，每位士官都汗流浃背，但他们依旧坚持训练，动作依旧规范。没想到，训练这么艰苦，且不能休息。我如果想当兵，看来要做好更充分的准备了。

士官们训练结束，就开始教我们动作了。经过反复练习，我终于学会了几招，有左勾拳，右踢腿，快速出拳上档。。。。。。

在学校餐厅用过午餐，我们依依不舍地离开了。

这次的活动让我明白，原来想成为一个优秀的士兵也不是容易的是，必须每天严格要求自己，付出实际的努力，才能得尝所愿。我能做到吗？

失败的力量

失败，是一个人生命中必定经受的一部分，但是，我们也绝不可忽视失败的力量。 往往，人们会唏嘘于失败后的痛楚，但是，当时光冲淡了记忆后，一切不都是烟消云散？这样的慨叹，又有何价值，只不过在记忆的长河里，又多一份渺茫。

或许，失败在凡夫俗子的心中，仅仅是一点生活的调味品，给生活的平淡无奇添上粗犷的几笔，但是，真正的智者，又怎会将失败遗忘在角落？

迎接失败！这是我们所应该时刻拥有的想法，因为失败随时都可能驾临，对于失败，多少人

采取了消极地去应付，而针对，失败该由我们迎接。或许人人都知道心态，但不是每个人都有好心态，有的人会被失败击倒，而有的人，则会因失败潜能尽现！

试想，假若小雕鹰不是经历了那样的挫折，惨烈的失败，又怎能雄鹰展翅，鹰击长空？ 把握失败！这是我们所应时时保持的行动，因为失败对我们来说，是那么重要。对于失败，我们应对待的态度，是借鉴，是采纳，是吸取，我们应该凿破失败，获取背后的力量！ 失败是不可避免的，但是丢掉失败的力量，才更是一种失败。

其实，我们都该明白——凤凰涅槃，浴火重生！

打开心窗 这个是一句老少皆说的话。可是，自从我看了这个故事时，我的心不禁咯噔一下，而这句话在我心中也产生了质疑。

在德国，有一位小女孩她不小心摔断了腿。面临了残疾。他住的病床是离窗户最远的，她根本看不见外面是什么景色。她是一位个性阳光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞与孤独，于是，她颤颤巍巍地对窗户旁一位和蔼的太太说：“太太，麻烦你给我说一下窗户外面的景色。”“没问题，可爱的小姑娘。”那位太太亲切地说。“外面小鸟在叽叽喳喳地歌唱，来了一只小狗，几个孩子在踢足球……”这样，老太太一直为小女孩说到了自己出院。后来，小女孩被调到了老太太以前的病床上，当小女孩往窗户看去时，窗户只看见了一道黑色的墙。 面前只是一堵墙，可老太太为什么说出这么美好的景色呢？因为老太太想让小女孩知道，墙后面就是一道美丽的风景，不要光看见那堵黑墙，要去推开这堵墙的窗户，看见墙后面的美丽。那堵墙就是失败，而风景就是幸福，那扇失败的窗户，就是你们的心窗。

俗话说境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就会愉快，如果你想的尽是烦恼的事，你就会心情抑郁。

打开你的心窗，让那些美好的事物飞进来吧，感动你的心，感染别人的心！

五年级作文赏析（第一课）

我心中的大海 大海，首先能让我想到的便是那一望无际的深邃。它似乎距离“长亭外，古道边，芳草碧连天”的这种静谧十分遥远，这完全是因为大海的雄壮与豪迈。

当然，在那些风平浪静的日子，温暖的阳光倾洒在海面上，令大海显出深湛的碧绿色。它使人感觉如同沉浸在梦境中一般，舒展着浩瀚，伟大的胸怀。赤裸着脚丫，感受着海水带来的清凉。海风习习，海浪声声，纷扰的心绪在片刻间重归于平静。

但是，海却不曾总是这般地温柔？那一望无际的大海上，随着疾风的起伏，一个个浪头接踵而来，撞击在那细碎的岩石上，发出天崩地裂的狂吼声。刹时间便卷起了高高的惊天狂澜。它们在喧嚣着，嘶喊着，暴躁而又不可一世，最后如咆哮着的野兽倾尽全力地扑倒在沙滩上。

我庸懒地坐在松软的沙滩上，颇有兴趣地注视着海面，聆听着那浪潮声和人们的欢笑声。待我向远处窥望之时，却发现在沙滩的边缘有一块硕大的礁石突兀在那里。可那浪潮却依旧一如既往地前行着，并不断用自己的生命和那礁石苦苦地抗争着，激起了一串串美丽而又壮观的浪花。

看着这翻滚的浪花，我的脑海里也思潮起伏：只因为海水在面对礁石的时候毫不退却，才孕育出如此美丽的浪花。这一切不正如人们从不畏惧前方的荆棘与险境，才创造出了无数个辉煌吗？就连海洋也不曾满足于自己的壮观，永不停息地与礁石碰撞出一瞬间的精彩。我们这些有灵性的人类又有什么理由拜倒在困难的面前呢？

海，依旧是那般不平静，海浪涛天，可它却始终未曾停息过，停息过……

梦中的故乡 宁静的夜晚，星星在夜空中闪闪发光，月亮妹妹把自己的银辉洒向广阔的大地，我慢慢地进入了梦境。

我睁开眼睛，发现我走在一条水泥铺的道路上，路的两旁种满了鲜花和绿草。我想了想，这不是我故乡的道路吗？我回来了，故乡！

我向我家的方向走去，发现那低矮的房屋变成了一栋栋高大的楼房。原你泥泞的小路变成了宽阔的水泥路，家家用的土炕变成了一张张席梦思大床，原先的荒地变成了一座座公园。

我回过神来，跑向我熟悉的森林，我以为他们被人给砍了，结果森林茂密，绿树成荫，一只蜻蜓降落在我手指头上，我在林中追蝴蝶。在这里漫山遍野，都是花草树木。 这里的人们都是低碳出行。从不开车，只骑电动车或自行车。

不仅是家乡改变了，这里的居民再也不是面朝黄土背朝天的农民了。他们旧貌换新颜，这里的家乡，高科技进入了千家万户，家家户户用上了电脑、用上了电视电话。

“叮叮……”，闹钟响了，他把我从梦境拉了回来，梦中的一切都是十分的清晰，虽然是个美梦，但以后我要把家乡改变成我梦境般美丽。

秋天的音乐 清晨的森林出奇的安静，让人毛骨悚然。

“布谷，布谷，“叮咛，叮咛”，森林里已经陆续传出鸟姑娘的歌唱声，真动听！小花、小草、小树都已穿上了露珠阿姨给它们织成的水衣，戴上了漂亮的装饰品，它们叽叽喳喳的讨论着谁更加漂亮，加上瀑布哥哥的歌声，森林里的音乐已经开始了，这个自然乐队已经唱出了开场奏。大家可开心了，“丁丁”，“丁丁”，从不远处传来了伐木声，工人的吼声。 “嘀嗒”，这声音把花姑娘和草姑娘都吓哭了，小树虽然胆子大，但也脱下了水衣，去安慰小花小草了，但鸟姑娘却仍旧，唱着歌，这森林之声慢慢飘出了幽谷,“沙沙”，镰刀小弟卖力的割着小麦，听见了歌声，农民伯伯也放下了镰刀小弟，坐在田梗上欣赏起乐声。 “嗦嗦”从果园里传出了声音，那是什么呢？哦！原来是果子成熟了，果农们个个脸上洋溢着喜气，似乎在计算今年的收成呢！就连果树上的果实也为他们开心，一个个摇头晃脑的，跟叶子姐姐跳起了丰收舞，发出“沙沙”的响声。

河面上，停泊着一只渔船，渔民站在船头，欣赏清晨美景，欣赏清晨之声，将手中的鱼网撒入水中，“嗖”的一声网落入了水中……

“沙沙”湖面上响起了秋风，水面上泛起了涟漪，渔民带着一天的收成，摇起小桨“吱呀，吱呀”，水面的水纹一圈圈的扩大了出去，水姑娘也弹起了它的曲子。

夜晚即将降临，蟋蟀在丛中“咕咕”，“咕咕”，不断的鸣叫，似乎在等待什么，又像在迎接什么，因为它的叫声，站在草野上，空荡荡的，溪水都已渐渐矮去，河底的石头小弟时不时地探出小脑袋向四周望望，呼吸着新鲜的空气，似乎在寻找夜晚的演唱家蟋蟀哥哥正在哪里演奏它的音乐？

秋天景美，色美……处处美，但最美的最动听的仍是秋天的音乐。

主动与被动

在人生路途中，人要选择的东西多不甚数，而面对着这些选择，我们有时会犹豫不定。也许，选择之后，前途一片光明，从此平步青云；也许，前方一片黑暗，充满未知，从此陷入迷茫；也许，前途一片荒芜，困难重重，人生将在困难中度过。当面临主动与被动时，我们也许会迷茫。

也许多数人会选择主动，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰着一切，一切都随心所欲，这样才能体会人生的快感。并且有了主动，我们将不再依赖他人，在选择其他时，我们将会领先别人一步，然而，现实却是让人无可奈何，心中所想，却不一定能随心所欲的做，当面临人被动时，人们总会有一丝的不自然，没了自己操控，一切的事情能达到目的吗？

一个奇特的课堂出现了，同桌两人中的一个拿着两个饼，自己吃一个，另一个喂给他人吃，这是一种被动的吃法。自从通晓人事后，我们都是自己吃，但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思，快乐等表情面对这种被动的吃饭，有人欣然接受，但是也有人犹豫不决，这也是后一种选择，是一种主动与被动的选择！

在以后的道路面对主动与被动，我们要权衡利弊，如此在以后的道路上才会走的更远。 那一刻我品出父爱的滋味 七彩快乐作文光大教学点五年级梁可怡

我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知小童成为有理想的少年；在这期间，我们尝遍了各种各样的滋味：甜的、苦的、辣的……唯有经过了这一件事后，我更多的是尝到父爱的滋味是甜蜜的。

记得有一天, 爸爸用自行车载我从外面回家。我坐在爸爸的前面，因为太困的原因，我坐着坐着就睡着了，一不小心就把自已的脚，伸进了正在滚动的单车轮里，顿时, 一股蚀骨般的疼痛使我大哭起来了。

爸爸急忙刹车，发现了我的脚被搅进了单车轮子里面了。他就急忙把单车整辆托起，靠路边轻轻放下地停靠，然后用他那粗糙的大手小心翼翼地把我正流着鲜血的脚慢慢地从车轮子里移出来，生怕我的脚再次受伤。他把仅有的纸巾帮我先包着流血的地方，然后安慰我并让我坐好，就风一般地骑向正骨医院，虽然路程不远，但由于是天气较热，爸爸到了医院的那一刻已经是汗流满面了。

他顾不上擦汗，就急忙抱我跑进急诊部找医生。经过医生的诊断和拍片，知道我只是受了皮外伤，没有伤到骨头，爸爸才放下了一点心来。

经过了这事后，我明白了爱的滋味是需要我们和父母一起去品味的。我是小树，父亲是太阳，在我成长的日子里，在父亲无微不致的照顾下，我将成为一棵参天大树……这就是爱的滋味！ 汉字的魅力 一大早火红的太阳就从窗外斜斜的照进来，天气还是那么炎热，我的心情更坏了。 妈妈叫我练琴，可是我练了半天，她总是不满意，惹得她大发脾气，训的我哇哇大哭起来。正在这时，爸爸回来了问怎么啦？“我不学琴了”我边哭边回答，爸爸看了看妈妈，很快就知道是怎么回事。他若无其事地拉着我到书桌旁坐下，爸爸对我说“最近你最喜欢看的电视是什么？”

我擦着眼泪说“是汉字英雄。”

爸爸说“那我们来写个字怎么样？”

“什么字？”

“就是„我‟字啊。”

我听了觉得很奇怪，但我还是写了出来。爸爸问我“知道我字为什么要这样写吗？” “不知道？”我摇摇头。

爸爸平静地说“没关系，现在我们把它拆开。”于是我把它分成了左右两半，但我还是不知道爸爸葫芦里，究竟装的是什么药？

这时，爸爸笑着对我说“右边是什么字？”

“戈字。”

日常篇

浅谈如何培养小学生的作文兴趣

写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。可是许多学生在作文时感到最大的难题就是“没有东西可写”，这样就抑制了学生的情感和写作热情。教师应给学生多创设可供学生收集写作素材的环境，组织学生开展丰富多彩的课外活动，并抓住学生熟悉的人、事、景、物等让学生自由写作，这样，学生就不会感到无话可说，无感可发，写作的兴趣就会油然而生。

一、是观察能力的培养。孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本，学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句可用，促进了兴趣的培养。

二、是让学生有成功感。我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。

小学一年级学生写作能力的训练

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓

励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。

看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！

三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。

要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。

四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春

秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。

小学生要学会积累

在看图写话的练习中，要把图写“活”，需要我们展开丰富的想像。但是有的同学想不出来，别人怎么说，他就怎么写。如果让他独立完成一篇看图写话，就只有图上的内容。为什么会有这种情况呢？那就是平时积累的少，头脑中没有“生活”。因此，我们小学生从现在开始就要学会积累。

一、积累生活。

生活丰富多彩，为写话提供了丰富的材料，但我们往往熟视无睹，或见而不记，所以时间一长就淡忘了，只能有些模糊的印象。那么怎样把生活中的内容记录下来呢？

1. 积累课内外的活动。每学期学校、班级都搞一些有意义的活动，比如：运动会、拔河比赛、朗读比赛。这些活动同学们最感举了，感受也多，我们应及时把这些内容记下来。也可能你记的不那么具体，没关系，自己能看明白即可。

2. 积累发生在班级的事。在我们身边常常发生一些意想不到的事，何况是有好几十人的班级呢。如正在上课的时候，教室飞进一只嗡嗡叫的小蜜蜂，同学们是如何反应的，记下他们的动作、表情或者语言，还可以谈谈自己的想法，这就是不小的收获。

3. 积累生活中的小事。在生活中，我们与父母、同学、伙伴之间发生的事，都是微不足道的小事。但正是这些小事，才反映出我们内心真实的一面。如父母天天接送自己上学，老师放弃休息时间给你辅导，为小事和同学发生口，等等。利用日记把这些琐事描述下来，并谈出自己的想法。这些身边平凡的小事，就是你以后写作文的素材。

二、积累词句。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”我们同学看书不少，但记住了多少呢？所以，在阅读中要善于记，用笔记下好词、好句，精彩的段要背下来。我想这些老师一定要求过，如果你没有做到，现在开始也不晚。积累多了，能拓宽你的思路，丰富你的语言，当然也就能妙笔生花。

打好作文基本功

写文章到底有没有“秘诀”？

同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。

怎样练好作文基本功呢？

前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。

多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。

多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全

部就说明着„应该怎样写‟。”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会„记‟，每天记一件事。”“最好的窍门就是„每天必写‟、„天天拿笔‟，哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。

多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。

多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。

技巧篇

小学生作文怎样开头？

1. 开门见山直入正题

如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

2. 提出问题引导思路

如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

3. 描写环境渲染气氛

如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4. 布下疑团引人入胜

如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

5. 揭示矛盾引出故事

如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

例如，下面这个开头：

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。

小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。

这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。

作文基本功之学会写景抒情

春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……

上面这段文章，摘自一个小学生写的《春天美》一文，这篇作文曾用铅字印出来，收在《新苗》集子里，显然是作为优秀作文发表的。美吗？我看不美。在这里，小作者堆砌了许多形容词，从书上抄了许多所谓“好词”，自己觉得很美，但是却没有说清楚春天的特点，也没有写出春天美在哪里。“歌声响彻九霄云外”，不知道是谁在唱，让人莫名其妙；“热风吹拂”，并不舒服；“百花齐放”如何“美貌惊人”也没有说清楚；至于“云灭雾散”，恐怕不是春天的特点，又怎能引来人们“笑样嫣然”？所以，我说不美。春光明媚，花红柳绿，青草茵茵，鸟儿在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞，暖风徐徐吹来，令人心旷神怡，这才能给人以美感。 有一次作文，题目是《可爱的家乡》。同学们写的文章主题思想都不错，就是在写景方面出了一些毛病。请看下面这几段： （1）暑期的一天早晨，旭日东升，霞光万道。我乘坐的长途汽车在京郊线上奔驰。窗外，那一望无际、广阔无垠的田野，到处是绿油油的麦苗。

（2）静谧的夏夜，繁星满天，明月高悬。（3）啊，故乡！你旖旎的风光！你傲岸的英姿！多么恬淡！多么瑰丽！多么妩媚！多么妖娆！ 这几段写景的文字给我们的印象是： 1．违反事实，没有真情实感； 2．堆砌词藻，显得矫揉造作。让我们具体分析一下它们的毛病：例（1），暑期的京郊农村，麦子早已收割完了，地里哪里还会有“绿油油的麦苗”？例（2），生活常识告诉我们，有明月，星星一定不会多，所以说“月明星稀”。既是“明月高悬”，就不可能“繁星满天”。例（3），“旖旎”、“傲岸”、“恬淡”、“瑰丽”、“妩媚”、“妖娆”等词汇，大概是从书本上抄来的。作者把它们堆在一起，以为很美，可是，读者并不感到美。罗列这些词藻到底是什么意思，作者也不一定清楚。那么，为什么会产生这些毛病呢？我认为有下面几个原因：一是作者对周围的环境，对景物的特点观察得不细致。自然界的景物有自己的特征，而且随着春夏秋冬、早晚阴晴的变化而不同。二是作者为了把文章写得“美”，他们看课外书就专门抄“好词”、“好句子”，作文的时候，不管是不是符合生活实际，也不管通顺不通顺，硬把抄来的“好词”、“好句子”堆在一起。这就好比是把红布、绿布、黑布、白布乱七八糟地缝成一件衣服，你说能好看吗？三是作者不明白为什么要描写景物，不论写什么文章，都爱写一段景物，而他写的景物和文章的主题和人物的思想感情又没有什么联系，这是为写景而写景。原因找到了，问题就不难解决。你想把景物写得准确、清晰、具体、形象，使人如临其境，如见其物，就要仔细观察不同景物的特点。

请看晏小春、罗卫东两位小朋友写的《雷雨》。

7月的一天下午，天空还那样瓦蓝瓦蓝，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。忽然，天色暗了下来，树枝儿停止了摆动，天气变得格外闷热，使人感到喘不过气来。一会儿，又刮起了一阵狂风，把地上的灰尘刮得到处乱窜。大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云

像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！我连忙跑进屋关上窗户，忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望，远处什么也看不清，只有迷濛濛的水雾笼罩在空间。雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵水花，屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树，在暴风雨中发狂似地舞动着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的来临。半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳又出来了。我走出门，户外空气格外新鲜，闷热被驱除一空，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴。长江西岸的群山，洗尽了它身上的尘垢，更加郁郁葱葱。

这篇作文描写了夏天一场雷雨的全过程，写得有声有色，如在眼前。文章由雷雨前的闷热写到狂风，然后由乌云写到闪电，写到雷鸣，写到暴雨，最后写雨过天晴的景象，具体真实。作者的观察点也交代得清清楚楚，使读者能从室外到室内，再到室外，有次序地观察雨前、雨中、雨后的情景，因而文章显得层次清楚，有条不紊。作者还成功地运用了比喻、夸张、拟人等手法来描写雷雨的特点。例如，通过“树枝的狂舞”来表现狂风之猛，借用“排山倒海的浪涛”来比喻乌云之凶，运用“天河决了口”的景象来形容暴雨之急，这些都把风、云、雷、雨的特点再现在读者面前，使人有身临其境之感。我们都生活在大自然的怀抱中，日月星辰，云雾雷电，风花雪月，山川草木，就像一幅幅美妙的图画，在我们面前展开。大自然的景观，是一片神奇的天地，是一个多彩的世界，是一座知识的宝库，也是爱和美的摇篮。那里有巍峨的山峰，飞泻的瀑布；那里有婉蜒的小河，淙淙的流水；那里有绿色的森林，婉啼的小鸟；那里有金色的海滩，闪光的贝壳；那里有神奇的石窟洞天，秀丽的园林风光……繁花点缀的原野，会使你流连忘返；一望无际的大海，会使你心旷神怡；登上连绵起伏的山峰，看一轮红日冉冉升起，会使你欢呼雀跃；踏着竹林石径，听林泉互答，看竹影婆娑，会使你神思遐想……要把这千姿百态的大千世界写准确、写清楚，写生动，就要掌握写景的方法。首先，要抓住特点。同学们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。江河湖海，高山原野，草原戈壁，亭台楼阁，各具风姿，必须抓住特点，才能写得生动具体，写出与众不同之处。比如黄山，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国明代杰出旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”把黄山列为我国名山之冠，这就抓住了黄山的特点。写出了特征，景物就有了个性，有了独具的风光，有了引人入胜的魅力。

下面请您欣赏陈天同学写的《绿》一文。

绿

云南昆明师院附小 陈天

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！简直是个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”，那一个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！ “绿”总是吸引着我，像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁地遐想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，仰望蓝天白云，该多么惬意啊！调转视线，我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开仙佛界，楼台妙在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在“仙境”中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么谐调，那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十柱一亭台，

五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这壮大，装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧典雅，古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中，显得更有生气。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！” 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把荷叶上的灰尘洗得一干二净，像是又上了一道绿色。我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了，我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。 这是一篇充满诗情画意的写景之作。小作者抓住翠湖的特征，围绕“绿”这个中心，把翠湖的景色描绘得如诗如画，不论是翠湖中玲珑剔透、翠色欲流的浮萍，绿荫掩映着的“仙境”中小巧典雅、古香古色的回廊，水月轩中清澈荷塘里亭亭玉立的碧玉荷叶，还是翠湖上的绿雨，宛如一幅幅幽雅和谐的水彩画，是那样令人陶醉，又使人神往。人们爱用姹紫嫣红、百花争艳来形容美丽的景色，但是文章的小作者却抓住了翠湖碧绿的水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，突出写了翠湖醉人的“绿”景。作者写绿又不止于绿，写出了绿的内在的含义——生机和活力，而且还表达出了自己的愿望和情怀。再看李文同学写的《美丽的小西湖》。 杭州的西湖名扬天下，美景令中外游客赞不绝口。我们许昌的“小西湖”虽然不能和它相比，却也别有一番自己独特的韵味。一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻展现在眼前。这是一座人工湖，湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一只游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛。岛上种着许多树木，郁郁葱葱，翠绿一片。沿着林荫道来到公园中心，这里又是另一幅图画。圆形的水池里，几只栩栩如生的石仙鹤仰着头，张开翅膀，好像正欲飞起来。从仙鹤那长长的嘴巴中，飞出了几股清凉的喷泉水，像节日的礼花那样在半空中开放，然后洒落在水池中，水池中又溅起一朵朵小水花。有些水珠落在翠绿的荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去。水池两边的花坛里百花争艳，蜂飞蝶舞，散发出一阵阵醉人的芳香。草坪上，雪松挺拔，榕树和石榴树的花儿开得正艳，远远看去，那石榴花像一团团火焰。游人们纷纷在这里留下倩影。水池后边是一座高高的楼阁，四角飞檐高翘，给人以古香古色的感觉。公园的后边是动物园。瞧，这里的动物还真不少呢！不但有猴子、孔雀、狗熊、骆驼、梅花鹿，还有东北虎呢！孩子们瞪大好奇的眼睛观看动物，并不停地向大人提出问题。动物园的东边是一片连绵起伏的小山。山上那一片片茂密的树林给它披上了绿色的外衣。阳光被大树那苍翠的绿荫挡住了，从树上还不时地传来几声清脆的鸟叫，使人感到格外的宁静和凉爽。我登上小山，看见有不少游人坐在树下休息，还有些勤奋好学的人找个僻静的地方在刻苦攻读。小山的最高处有一个凉亭，四根粗大的红柱子支撑着亭顶四角，亭内顶端，绘有一幅幅逼真有趣的《西游记》故事彩画。谁能说我们的小西湖不美呢？我爱美丽的小西湖！ 这篇作文写了三处景物：一是前边的湖，二是中间的水池，三是后边的动物园和小山。这三处景物都有一些精彩妙笔。像写湖，开始是“湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子”，柳树姑娘在弯腰“对着„镜子‟欣赏自己的美貌”，写出了湖的静态美。接着，“一只游船驶过来，„镜子‟被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪……”又写出了湖的动态美。一静一动，这变化中的美，如果不仔细观察是很难写出来的。再如写水池，从石仙鹤的嘴巴中飞出的喷泉水，“像节日的礼花那样在半空中开放”，然后洒落下来。对洒落下来的两种情况，小作者也进行了细致的观察和生动的描绘。有些水珠落在水面上，“水池中又溅起一朵朵小水花”；有些水珠落在翠绿的荷

叶上，“像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去”。最后写小山也很具体，突出了宁静和凉爽的特点。许昌的小西湖虽然不及杭州西湖名扬天下，但读了小作者的文章，我们也觉得小西湖很美，值得一游。其次，记叙要有顺序。描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左……“线路”清楚，让读者看了文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。例如，周宗宇小朋友写的《游乐山》，这篇游记的写法是随着小作者游踪的移动，记叙沿途所见到的风景名胜。 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾这样赞道：“环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐1100多年了，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤。双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。我们沿着婉蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡、把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。 本文一开始就交代了“由乐山城乘汽艇沿江而下”，这就决定了不是一个观察点，而是随游踪所至而变化。写风景，必须按游踪顺序来写，不能时而说东，时而道西。否则，就会给人杂乱无章的感觉。本文层次清楚地介绍了乐山旅游线上的几个风景区：乌尤山、乌尤寺、凌云山、“东坡楼”、“一碗水”等。难能可贵的是小作者在介绍乐山胜景时，不是面面俱到，而是有详有略，写乌尤山和凌云山的全貌，用古诗加以概括；写天王殿的四大天王塑像则描述其神态；特别是介绍乐山大佛，不但写它的建设风格、地理位置、形状风采，还用具体数字写出其身长与鼻长，“脚背可坐百余人”，真实又有趣，乐山大佛之“大”，不言而喻，令人神往。

再看下面一篇作文。 游二十四桥景区 江苏扬州市汶河中心小学六年级 严晓慧 还在上幼儿园的时候，妈妈就教我背诵了一首诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”后来我才知道，这是唐代诗人杜牧描写扬州景色的诗句。我生长在扬州，可是二十四桥在哪里，我从来没看到过。最近，听说二十四桥景点恢复了，“五一”劳动节这天，我和家里人一起游览了二十四桥景区。远远看去，那桥是只有一个孔的白色拱桥，倒映在静静的瘦西湖湖面上，半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔，连接在一起，形成一个圆圆的桥洞，十分好看。走到桥前一看，桥的坡度特别大，越向上爬越陡。桥两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：一轮明月高挂天空，几朵云彩在飘浮。真是诗一般的境

界啊！我扶着莲花座扶手，一步步爬上桥，站在二十四桥上向北远看，蜀岗的景色一目了然，岗上长满了郁郁葱葱的大树，绿色丛林中隐隐露出大明寺、鉴真纪念堂那朱红色的墙壁，真是“深山藏古寺”啊！我再向东眺望，那是巍峨的亭桥。用石块砌成的桥基上，矗立着五座亭子，红柱黄瓦，飞檐翘角，好似一座水上宫殿。近看桥南边，那是二十四桥景区的“玲珑花界”，春季正是百花齐放的季节，芍药和牡丹竞相开放。芍药圃内满是一朵朵盛开的红花，一片片叶子挺直腰板，真是花团锦簇，美不胜收。牡丹园内，刚绽开的花朵，红白相间，千姿百态，像在热情地迎接络绎不绝的游客。琼花也盛开了，一朵朵碗口大的洁白的花朵四周，围着八朵小花，微风送来阵阵清香，沁人肺腑。桥西侧是栖春台、重檐亭、十字阁、平台和一座座形态万千的假山，这些建筑浑然一体，使人体会出古代建筑的韵味。栖春台、重檐亭、十字阁的墨绿色的琉璃瓦，在阳光照耀下显得格外典雅美观。重檐亭结构精巧，造型别致，独居假山之上，显得更加威武；栖春台别具一格，门前四根红漆大柱，琉璃瓦屋檐高高翘起，屋脊上龙口含珠，回首翘望，活灵活现；十字阁整个外形像个十字，阁檐的四个角微微翘起，衬托着中间凸起的阁顶，分外美观；栖春台前的平台，分为两层，上面一层可以并排通过八匹马，下面一层则是个小小的码头，从这里乘船可以游览瘦西湖。再看瘦西湖，水像翡翠一样碧绿，像镜子一样明亮，一只只游船在湖面荡漾，一阵阵欢声笑语在空中回荡。多么美好的二十四桥景区啊！她不正代表着家乡的美丽，象征着家乡的腾飞吗！ 这篇写景文构思精巧，文章以流传千古的名诗开头，引出新修复的二十四桥，一方面说明此桥历史上就曾闻名，另一方面激起读者想了解二十四桥的欲望。接着，生动具体、形象细致地描绘了二十四桥景区的迷人景色。二十四桥的介绍，作者采用的是远近结合的方式，把远看和近观二十四桥的倩影，结合起来，互相补充，使人对这座架在瘦西湖上的白色拱桥形成完整清晰的印象。然后，别具一格地以二十四桥为中心，从东南西北下五个方位立体地描述二十四桥景区的不同景色。向北远看是绿色丛林中隐约可见的古寺；向东眺望是水上宫殿般的亭桥；向南近看是百花齐放的“玲珑花界”；向西放眼是浑然一体的仿古建筑；向下则是翡翠样的碧绿明亮的瘦西湖。其中，古寺和亭桥如同意境深远的水墨画；而“玲珑花界”、“仿古建筑”宛如韵味悠长的工笔画。鲜花有色有香，千姿百态；建筑有造型，有风格，别致精巧，可以仔细玩味欣赏。文章的结尾借景抒情，使主题得到升华。最后，要写出新意，融情于景这里说的“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。法国艺术大师罗丹曾经说过：“美丽的风景所以使人感动，不是由于它给人或多或少的舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想；看到的线条和颜色，自身不能感动人，而是渗入其中的那种深刻的意义。”这句话的意思是说景物也与人的思想感情相联系。登泰山观日出，到香山看红叶，你会情不自禁地说：“啊，太美啦！”这是因为景物对你的感情产生了作用，使你“见景生情”。如果你想把观日出、看红叶的壮观景象和心情写出来，就叫“借景抒情”、“即景寓情”。文章写得好，叫“融情入景”、“情景交融”。一篇好的写景文章，既要表现大自然的美，又要借景抒情，给人以思想的启迪、情操的陶冶和美的享受。

谢慧芝同学写的《我家门前的池塘》就是一篇情意深浓的写景抒情文。 我家门前有一个池塘。池塘的面积只有几亩地，塘边，几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有西湖的风采，但我却深深地爱着它，就像爱我那温柔的母亲一样。清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅，柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，我有时坐在塘边看书，有时坐到柳树上沉思。塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美

的一幅画啊！ “吱吱吱”，有人担水来啦。塘水，敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。啊！我家门前的小池塘，你多像一块绿色的翡翠，镶嵌在家乡的土地上。 《我家门前的池塘》像一叶小舟，载着读者从记忆的港湾徐徐驶来，读着它，好像回到了如梦如诗、如歌如画的童年时代。文章既没有描绘什么“奇观”，也没有着意渲染什么“胜景”，写的只是家门前的小池塘、垂柳、夕阳和少女（文中的“我”）的心情。行文非常朴素，没有华丽的词藻，文字流畅自然，像小溪流一样毫无矫揉造作之感。读着它，好像在欣赏一幅恬静秀丽、充满田园生活气息的水墨画。淡淡的画面，浓浓的诗情，字里行间深藏着小作者对大自然、对家乡、对生活的挚爱之情。比如，写爱池塘，“就像爱我那温柔的母亲一样”；写塘里的水，“像是母亲的手抚摸着我，舒服极了”；写太阳落进塘水里，“平平稳稳地躺着，像个红脸娃”；写四处散开着的绿水，“像一张松软平滑的床……”这种拟人写法，处处融情于景，亲切而自然，而且充溢着诗情画意，富有农村纯情少年的心理特点。一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情，作者就要把热爱大自然、热爱家乡的感情融注在字里行间。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

作文指导:写景应注意什么

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？ ⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 ⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

记叙文小窍门

特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。 《米粒? 谷粒? 血汗》

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

那是一个炎夏的夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

例一：他拿着书本走进教室。（叙述）

一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚地走进教室。 神态描写 肖像描写 动作描写

叙述：概括 客观，感情色彩不强

描写：具体 感情色彩非常鲜明

例二、试卷发下来了，班里的同学情态各异。（叙述）

试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉；有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好；有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着；有的则拿起笔开始订正自己的试卷；我的同桌——他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊！我不想活了！怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好了……”

点面结合 动作描写 语言描写

例三、他拿着书来到阅览室，很努力地挤到座位上。（叙述） 刚走到阅览室的门口，一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧，嗬，人真多啊！他们坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里；还有挤来挤去找位子的，觅书报的……然而周围却静得出奇，只有日光灯发出„兹——‟的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气，抱紧书本，踮起脚跟，小心翼翼地插进去，东扭西挪地避开人群，好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

动静结合 渲染 白描 动作描写（细微的细节刻画）

小结方法

人物细节描写：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描写：白描 渲染 点面结合 动静结合

叙事作文（很讨巧

什么叫做记叙文？记叙文, 是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

记叙文是用来描述事物的文章. 时间, 人物, 地点, 发展, 经过, 结果是记事文的6要素. 描写物体的就要从运动状态, 物体形态或变化上来说了。

记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

记叙文包括的范围很广，如记人记事, 日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

但记叙文写作, 伴随自然流漏的适当议论和抒情。

记叙文有广义与狭义之分

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

记 叙 文 的 特 点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。

一个开心的下午 对于我来说每一天都是快乐的，可是那个下午又我特别的开心，每每想起此事我都会不自觉的笑。

星期六的下午，我穿着厚厚的衣服走出单元门，一股寒风迎面扑来，“哇！好冷呀！”我喃喃自语。不禁打了几个冷战。走到楼梯前，“啪啪！”楼下停放的自行车一个接一个的背被狂风吹倒，望着一个个倒下去的自行车就像一个个弱不禁风的孩子。我心想：“怎么办？我该不该把自行车扶起来呢？”此时我的心里有两个小孩在打架，一个说：“快去扶起来。”一个说：“不要扶”，弄得我不知如何是好。突然我的脑海浮现老师给我们讲的雷锋出差一次好事做了一火车，还有帮助别人快乐自己，送人玫瑰手有余香...... 于是我快步向倒下的自行车奔去，弯下腰，轻轻地把车子扶起来，一台、两台...... 好沉呀！我的手有些木了，寒风仍然无情的怒吼着，周围路过的行人被寒风吹得也步履艰难，看到我艰难的扶着自行车，路人也停下脚步帮我把最后几台扶起来，并且夸奖我是个小雷锋，寒风仍在刮着，我却感到不再寒冷。被扶起的自行车也看着我笑：”好像在说：“你真是个好孩子!"

这那个下午真的很平常，矛盾后的我做出了正确选择，我只是做了一件平常的事。可是我内心的快乐是无法用语言来表达的，帮助别人快乐自己说的太对了。我知道我以后应该做一个诚实善良的人；做一个品德高尚的人；做一个乐于助人的人；做一个有赤子之心的人。 乒乓球复原记

今天，我做了一个神奇又特殊的实验，或许你们也听说过，可能也亲自体验过，不过对于我来说，却是一个全新而又奇特的感受，那就是——乒乓球复原实验。

我找出一个平时“练兵”用的乒乓球，拿它来做这个实验，想来它也应该感到与有荣焉吧！不过要让它复原，首先得先变形啊！咋样才能让它凹进去呢？这还真是一个难题啊，不过老妈给我提供了一个建议，我决定采用。那就是用一个坚不可摧的东西，把它捶得坑坑洼洼，这样实验的道具才算真正的完成了。

实验正式开始了，首先我把它放进了0度以下的冰水中，观察了一会儿，它可真不给我面子，居然毫无动静，看来它对于这个环境也不喜欢啊！我决定借助“万能老师”——电脑，从它那里了解到了“热胀冷缩”的道理，受到它的启发，我改变了方法——用沸水帮助复原。 准备好了沸水，把乒乓球放进去，奇迹马上就发生了：凹进去的乒乓球正以肉眼能见的速度发生着改变，不一会儿就恢复到没有变形前的样子。看来果然印证了那个热胀冷缩的道理，乒乓球里的空气受到了沸水的影响，膨胀后就把瘪掉的乒乓球恢复成完好无缺的状态了。 这个实验不仅培养了我的动手能力，也让我学到了空气具有热胀冷缩原理，真是大有收获啊！同学们有时间不妨也来试试哦！科学实验一定会让你体会到与众不同的快乐的。 第一次坐飞机作文400字

今年我跟妈妈到桂林和海南玩，第一次做上了飞机。

进到候机厅，我从窗口往外望，飞机好大呀！以前我只见过天上玩具大小的飞机，可从来没见过地面上这么大的飞机。不一会儿，我们登上了一架很大的红尾巴飞机，上面刻有“北方航空”的字样。妈妈说是波音七四七飞机。

航空小姐讲完飞机上的安全常识后，飞机就开始起飞了。飞机在跑道上飞快地滑行起来，越跑越快，忽然离开了地面，腾空而起。我从窗口向外望去，只见地面上的一切都离我们越来越远，越变越小。最后，房子变成了积木，汽车变成了甲壳虫，公路像一条条银带，穿行在山野之间……

转眼间，我已经在云彩的世界里了。一些被太阳照射的云彩像一块块金色的棉花糖，馋得我

直流口水。另一些没被太阳照射的云彩更是千奇百怪：它们有的像羊群，有的像奔跑的狮子，有的像摇摆的芦苇……都围绕在我们身边。此时，我感觉自己就是神仙，遨游在云彩的海洋里。有时我们会飞得更高，这时，云彩都在我们脚下，身边是蔚蓝的天空。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

大约三个小时过去了，飞机开始降落。地面离我们越来越近，一切地面上的物体也越变越大，扑面而来。最后，只听“嘭”的一声，飞机着陆了，我又回到了地面上。

第一次做飞机的感觉真让人难忘！

一件勇敢的事 一天，妈妈带我去五堡买东西走啊走啊，我们找到了一家小店，店里的东西五花八门，有各种小玩意儿、各种漂亮的本子、还有各种装饰品. 看得我们眼花缭乱。

我们走了一圈又一圈，终于找到一个我喜欢的密码本是十二块钱的，我便让妈妈帮我去付钱，可妈妈说：“自己的事情自己做，还是你自己去买本子吧。”妈妈给了我十五块钱让我去买那本密码本，我只好自己去付钱，阿姨找回了我一元钱我兴致勃勃的来到妈妈面前高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我自己买的哦！”妈妈问：“老板找给你了多少钱。”我说：“一元！”妈妈不说我还不知道，一说我才知道店主少找给我了两元。

我便撒起娇来想让妈妈帮我拿回两元钱，可妈妈铁了心地不帮我拿。我只好自己去。

于是我便对店主说：“阿姨，你少找了我两元钱。”谁知，那个店员看了我一眼，说：“不可能，我们这从来不少找客人的钱！”我想光我这样说，一定不会有人相信我，我一定要找出证据，这时我想起来我给了店主一张十元的，一张五元上贴着一点点透明胶带，只要找到其中五元的一张我就可以说清楚了，我便对阿姨说：“阿姨，我给你的五元钱上有一点点的胶带，请你找一找吧！”旁边的一个大姐姐对店主说：“你就找一找吧！这样也可以证明你没有少找钱。”最后店主在抽屉里找到了带胶带的五元钱，就把两元钱找给我说：“对不起，小姑娘，是我找错钱了。”我说：“没关系的。”

今天，我做了一件令我勇敢的事，真开心呀！

最令我难忘的一件事

在我的记忆里，程老师是一位感情非常丰富的语文老师，有时在上课时，她正在读一篇非常凄美的课文，都会情不自禁地流下眼泪，比如《最后一头战象》和《小鸟与大树》，她都流下了眼泪。在五月三十一日上午，老师又哭了，这次的哭与之前的有所不同，也深深地触动了我的心，当时的情景使我记忆犹新，难以忘怀！

铃声一响，老师面带微笑地走进了教室，双手一拍：“同学们，安静一下！这节课，我要讲第六单元《成长的足迹》......”老师走下讲台，津津有味地讲着课文，我们也听得不亦乐乎！这时，程老师又说：“大家把第一课读一遍！”

我认真地读了起来，老师边读边检查我们的读书情况。大家读着读着，突然听到了老师的一声厉吼：“你为什么不读？大家都在认真地读！上课你也不回答问题，课文也不读，你不读起码也要把书本拿起来看一看啦！”我偷偷地抬起头看了一眼程老师，只见老师眉头拧成了“川”字，拿着书本的手无力地垂下，眼睛也紧紧地盯着谢良宗，右手在他的脑门儿上轻轻地扣了一下，以警告他要认真学习。谢良宗吓得够呛，双手紧紧地抱着书本，双眼也紧盯着书，生怕书跑了似的，头也埋得更低了，脸涨得通红，两只耳朵也红得像两个熟透了的小番茄似的。我猜，谢良宗的心快蹦出来了。

当我们正在读第二课时，程老师小声说：“陈皝、谢良宗、罗振山，你们三个都站起来读！”此时的教室满是朗朗的读书声，不一会儿，这篇课文便读完了。霎时，教室变得鸦雀无声了。程老师激动地说：“我在讲台上辛辛苦苦地讲课，讲得累死了，你们倒好，在下面拼命地玩

儿，你们这样对吗？应该吗？还有半个月的时间你们就要毕业了，还不知道以后有没有机会见面......”程老师说着说着，开始抽噎起来，后面说的什么我也听不清了。

我的心被深深地触动了，几滴滚烫的泪也悄悄地落了下来，同学们都深情地望着老师，是啊，还有半个月就要离开老师，离开母校。老师为了我们，把我们从一个不懂事的小孩变成一个博才多艺的青少年，我们难道不应该感谢老师和报答老师吗？妈妈常常对我说：“不管是哪一个老师上课，你都要认真地听讲，尊重老师，老师都是很辛苦的，她们把知道的知识毫无保留地传授给你们，如果没有老师就没有你们的将来，所以你一定要尊重老师！要有一颗感恩的心！”

晚上，我躺在床上，翻来覆去，侧转难眠，程老师哭了的那一幕又在我的眼前晃动，我想这件事将永远存在我的脑海里，永远也抹不去......

触动了我心的事 每个人一生中都要经历许多事，有的事使我们受到激励，也有的事使我们深有感触，那件事触动了我的心灵。

有一次，我走在路上，看见一个初中生正悠闲自在地边走边吃零食，后面还跟着一个为他背书包的老爷爷。走着走着，突然，老爷爷不小心脚扭了，他便只好到在路旁的椅子上休息。这时，那位初中生大喊道：“爷爷你在磨蹭什么呀？我回家还有事呢？”说完后自顾自地向前走去，思毫不理会他爷爷的脚伤。一个过路的叔叔看了此情况，指责地说：“你这小伙子，你爷爷脚扭了，还不扶着爷爷，真是不像话！”说完，便询问起老爷爷的情况，是否需要帮助。老爷爷见状连忙说：“没事的，只是扭了一下，休息一会儿就好了，谢谢你的关心！”说完，老爷爷便宜一瘸一拐地去追孙子了。还有一次，有一老爷爷正在小区散步，一位农民突然跑来问路。老爷爷用轻视的眼神看了他一下，便大概指了一个方向，便走开了。后来，又有一位身穿西装的叔叔问路，而这个老爷爷则像变色龙一样，态度来了180度大转弯，笑脸相迎，语气热情，不仅给他指了路，而且还亲自领他走，还边走边介绍小区的情况。 生活中的这两件事，让我深有感触，让我认识到应该尊老敬老，不要势力眼，应该做一个以诚待人的好人。

做志愿者

暑假里，我到杭州少儿图书馆看书，看到许多大哥哥大姐姐在做志愿者，我也非常想做，于是问一

个大姐姐：“志愿者在哪报名？”大姐姐说：“在儿童部报名”。

报名后，我被分到了少年部，陈老师教我部门分类法，少年部的标签是蓝色的，儿童部的标签是

绿色的和橙色的，低幼部的标签是红色的，家长看书区的标签是淡紫色的。接下来，陈老师教我怎么

分书，比如I227.6是放在第一排，书是左小右大排放的。比如I227--I247是从左到右排放的，陈老师

又带我去英文区，英文区是少年部的，没有蓝标，但第二排是ax 开头的，家长看书区也是少年部的，

分法也一样，还有一点，不能让读者大声说话，吃东西，喝有颜色的饮料，不能把脚放至桌子上。

我把陈老师的话深深记在了心里，开始我的志愿者工作。

陀螺风波

上学期末的时候，班里掀起一阵“陀螺风”，男生爱玩，女生也爱玩。不但上课玩，下课也玩。下课时，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不过去。

陀螺有什么好玩的？我也不觉得好玩，但我观察了他们的玩法，主要有：一、比谁的陀螺转的时间长；二、把两个陀螺赶到一起，看谁的把对手的撞飞了，撞飞的就输了；还有一种是：很多陀螺一起比，具体规则我也不知道。

玩到后来，他们美术课上就给陀螺涂色；其他课时，没有颜料，就给陀螺创新，如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺，这还不算，他们还把贴墙报的图钉拿来在教室的过道上玩，如果有人走过，那多危险呀！

我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了，跟风似的玩就有些过分了；正规的陀螺玩玩也就算了，图钉当陀螺，又危险又有损墙报的美观，还转不起来，那为什么要玩呢？陀螺是玩具，本不该带到学校里来，上课玩更不应该。下课在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不过，真不好。

不过幸好老师看到了事情的严重性，采取了措施：童玩日暂停，带来的陀螺（包括橡皮陀螺）一律没收。

后来终于没人玩陀螺了，但是新学期开始了，又有人在做橡皮陀螺......

妹妹来我家 今天是星期天, 我外公休息, 我就和爸爸妈妈一起去外公家去吃饭。

晚饭后, 我们要回家了, 可我一上车, 妹妹也跟了上来, 对我说:“姐姐，我也要上来”。“你去了我们就不要你了！”外公吓唬着妹妹，不让妹妹上妈妈的车，可妹妹不吃这一套，就对外公说：“不要就不要”！然后向外公做了一个鬼脸。

一招不行，再来一招。于是，外公再对妹妹说：“你再这样，我就告诉你妈妈，让你妈妈来打你”。可妹妹也不吃这一套，反驳说：“我走了，看你怎么打”！哎，没办法，只好让妹妹上车。妈妈就对妹妹说：“我给你爸爸打个电话，让你在我们家住两天吧”！“好”。说着，她的眼睛马上就眯成了一条缝。

回家后，妈妈就对妹妹说：“在我们家要听话，好好的做作业，知道了吗”。“知道了”！说着，便做起了作业。可惜好景不长，不一会儿，她便又在床上跑来跑去，跳来跳去，翻来覆去的……

终于安静了，因为她睡着了，这时我想：“幸好只让她在我们家住两天，如果让她在我们家多住几天，一定会把我们家翻个“底朝天”的”。

第二天，她早早的起了床，对我说：“姐姐，七点多了，起床了也！我睡眼朦胧地睁开双眼，因为有些模糊，所以我以为七点多了，就起了床，吃好了早点。又想：“疑，天怎么还这么暗呀”！一看，我大吃一惊，才五点多！

第二天晚上，不知道发生了什么事，妹妹说起了梦话，差点从床上翻了下去，我们把她从床下拉了上来，不过，她醒了，说：“姐姐，你怎么不睡觉呀……”我无话可说。 妹妹呀，你能不能乖一点呀！不要再让我们为你操心了！

一次篮球对抗赛

你喜欢打篮球吗？我可喜欢啊！我就给你讲讲我们的一次篮球对抗赛吧。

一个下午，我和几个好朋友来到职教中心篮球场打篮球，打到中途，有朋友提议来进行一次比赛，大家一直赞同。我们首先转球分组，我和A 一组，有五个人，当时不知道该怎么办。那时我就狂妄的说道“你们三个，我们两个人就够了”他们就笑着同意了（我想原因应该就是我说的话吧）。比赛一开始，对方说他们想先发球。我就说：“我们才两个人，应该给我们发吧！”他们也就同意了。 我们的比赛开始了，我拿着球对我的队友A 说“你到内线

里去，我传球给你”，他到了内线，我传球给他的时候不料被对方B 给抢断了，见这样我们赶紧防人，我们只能防两个人还有一个防不住，他们传球给他，他一个快攻就得分了。然后他们其中一个人运球的时候我以为他不会传球给那个空挡的人了，就没有注意，没想到他又传给那个人，那个人又一个上篮得分了，我们现在才知道两个人对三个人是多么的困难了。在他们的得分高潮的时候来了一个胖子。我们就邀请他来我们这个队，他也同意了。我们又继续比赛，在我传球给A 的时候又被他们给抢断了，他们准备上篮的时候，刚来的那个胖子一下子跑过去给了他们一个扣篮，这一扣篮成功，令我们振起信心。我发球给A ，他要上篮的时候见对方要给他一个扣篮，他就一个假投真传把球传给了我。我又以一个假动作晃过了他们，上篮进了。我们所有的人都异口同声的说这是一个好球。我们又夺得了发球权，我发球给A ，然后我就跑到内线，对方以为他会把球传给我，就都防我一个人。在这同时A 突然把球传给在三分外的那个胖子，他一记远投。我们以为都不会进的，在对方准备抢篮板球的时候，谁都没想到会进，包括他自己。 我们就这样打球打到了下午五点钟，想不想知不知道最后是哪个队赢了呢？告诉你吧当然是我们队啦！。不过这也是后面来的那个胖子的功劳没有他我们也不会赢得那么漂亮。这一个下午又这么的过去了，不过想一想值了，因为打了一场小的精彩的篮球比赛。我喜欢打篮球。

钓鱼比赛

今天，老师让一位小助手跟他一起去拿水，过了一会儿，老师和同学们便捧了一盆清澈见底的水来，里面装着一条条活蹦乱跳的小鱼，助手手里面还拿着三只桶，这时要干什么呢？原来，我们要举行一场钓鱼比赛啊！一听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高。 接下来，老师就开始分队了，我的队是“终结队”之后老师派了2个人去钓鱼。选手们站在规定的线以外，两分钟后看谁掉的鱼多哪组就是胜利者。 接下来就开始比赛了。同学们争先恐后地看哪一队的选手钓的鱼多。老师一直在晃动着盆子，一圈一圈的“海浪”荡漾起来，为钓鱼的选手增加了难度。快轮到我上场了，我心里十分的紧张，但当我看到对手信心十足地走上去，我也快速地上去了。 比赛开始了，我死死地盯着鱼盆，不一会儿，对手钓到了四条鱼，可我自己猜钓了三条。老师开始倒计时了，这时我急的像热锅上的蚂蚁一样，同学们的呐喊声，助威声更响了，可是时间已经到了最后我还是失败了。这场比赛可真是别开生面啊！ 我学会了玩魔方

这次，我终于学会了玩魔方！

上周，我有迷上了玩魔方，我以前学过，但是那是半年前了，而且我那时只会一个面，因为我半途而废了，星期五时，一个同学到我家，他会玩魔方，六个面全会，但是比较慢，我看他玩魔方，我的手也痒痒，可是我只会一个面，不好意思和他比，就说我懒得弄，其实我不会。他走后我想到：我这一次一定要让哥哥教会我魔方！恰好，星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家，我见到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑过去说：“教我玩魔方，我要把六个面都拼好。”哥哥说：“那好么。”然后他从包里掏出魔方，给我抄了一些口诀，然后教我，教了我大概半个多小时，我就会了。但是我拼的很慢，要二十多分钟才能拼好，但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了，一些口诀也会背了，运气好只要几分钟了，我每天都会玩魔方，我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。

我会玩魔方了，要不要我教你们啊？

一件内疚的事

每当爸爸妈妈给我递上一只棒冰时，我就会想起这件内疚的事。

记得有一次，妈妈给我二十元钱叫我去理头发，我走在路上大豆般的汗水像断了线的珍珠一样不停地往下掉，衣服也快湿透了。路边的小狗，坐在树阴下不停地吐着舌头。我来到小店花了五元钱买了一只棒冰，站在树阴下大口大口地吃了起来。突然，我心想：我买了棒冰以后就只有十五元了，不能去理头发了，该怎么办呢？

于是，我返回了家，妈妈见我的头发还是那么长，就大叫道：“吴诗琪，我不是叫你理头发，你怎么回来啦！”“那里，人太多了，待会我再去。”我忐忑不安的回答道。这时，我看见爸爸的皮夹里有七元钱的零钱。于是，我从皮夹里拿走了五元。我拿着钱，马上起身去理发店理头发。当我理好头发回到家时，“我的零钱呢？”，爸爸说“吴诗琪，你有没有拿？”“我没拿。”我低着头红着脸回答道。

这件事一直留在我的脑海里，我对妈妈撒了谎，我对爸爸不诚实。到现在为止我一直没有为这事承认错误，我感到非常的内疚。

我学会了西红柿炒蛋 今天，老师布置了一项特殊的作业——学做一件家务。我决定学做西红柿炒蛋。

中午，我迫不及待地穿上围裙，从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿。接着，我把西红柿洗得干干净净，拿起菜刀笨手笨脚地把西红柿切成了大小不一的丁。因为是第一次做，拿菜刀的手酸酸的。然后，把鸡蛋在菜板上轻轻地一磕，出现了一条裂缝，再小心翼翼地把蛋壳掰成两半，蛋清和蛋黄像渴望自由的孩子一样一下子冲进了碗里，我再加了一点盐，用筷子朝着一个方向搅拌，渐渐地，蛋清和蛋黄融合在一起，冒出了无数可爱的小泡泡。蛋搅拌好了，万事俱备，只欠东风。

我把锅放在灶上，打燃火，天蓝色的火苗像是在为我加油、助威一样，欢快的舔着锅底。锅很快热了，再往里面倒上适量的油，慢慢地冒出了一阵青烟，升起了无数个小泡泡，最后在上面绽开了，在扑哧一笑中消失了。泡泡消失了，油也烧好了，我手忙脚乱地把蛋液倒进锅里，“滋滋滋”，蛋液立刻在锅里沸腾起来，鼓起了一个个金黄色的大泡泡，很快变成了金黄色的蛋饼，像一个小太阳一样。我用锅铲把蛋饼捣成小块，不停地翻炒，最后把切好的西红柿倒入锅里，加了点盐，锅里不时发出“嗤嗤嗤”的声音，像是在演奏一首交响曲。一股西红柿混着蛋香扑鼻而来。

我夹了一小块尝了一下“嗯，不咸不淡，真好吃！”一份香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。我把它们盛在盘子里，香味儿把全家人都吸引过来了，他们你一口，我一口，品尝着，大家一个劲儿地夸我做得真好吃。

我听了偷偷地笑了，因为我尝到了成功的喜悦。

体验农村生活

这个星期六，我来到了我的老家——柴谷岭体验农村生活。

来到农村，城市里的PM2.5便远离了我，就连每一次的呼吸都是那么的舒服，使我在哪里驻足了好一会儿，才恋恋不舍得离开，开始一天的乡村生活。第一步：喂鸡。俗话说得好“好的开始是成功的一半”。可鸡不像人，怎么能让他听我的话呢？起初，那些小鸡们像是串通好似的，一见到我就四处逃避，使我无从下手。我急了，使出“河东狮吼”，心想，这下你们该乖乖听话了吧。可这些小鸡们被我一吓，变得不安分起来，左跳跳，右啄啄，似乎是对我的命令发出抗议。幸亏有奶奶在一旁指点，我才勉强过了这道鬼门关。 接下来就该是放鸭子了，只见我手里拿着竹竿，一边胡乱挥舞着，而那些鸭子在我的“英明”领导下，那些鸭子便一哄而散，就像一盘散沙，而我在瞬间变成了一个“光杆司令”。有些鸭子在爷爷家门前大摇大摆的散步；有的像将军似的带了几只“鸭兵”正在巡逻。“唉，又搞砸了！”我不禁在心里暗暗叫苦。可就在这时，突然发生了一件神奇的事情，那些鸭子好像听到了我的心声，

自动排成了一队，我才勉强撑过了这一关。

虽然今天，我累得上气不接下气，但是，我的心里却像吃了蜜一样甜。

体裁篇 怎样写好看图作文？

看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？

一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。

我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：

第一，认真观察，理解画面：

我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。

其次，要有顺序的观察。

我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺

序都要用上。

再有，要有重点地观察。

一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。

第二，要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。

看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。

以上介绍的仅是看图作文时的一些基本知识，还需要同学们在实践中不断地练笔和总结，我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。

如何写好读后感

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张) ，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单

扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

怎样写日记？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记...... 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 怎样写书信？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时

代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记...... 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 怎样写好微型小说?

微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在， 后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学 校。”（《论文学》）

日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说 这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧·亨利（１８６２—１９１０） 是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以 这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景， 一种新鲜的思想。

微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。

一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七 行字，却具有长篇小说的全部情节。

二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道： “有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Short －Short ）混为一谈，这是不妥当的。 我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依*，而是发挥了自己独特的风格和技巧。 我的小说强调一个„新‟字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一 分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或 现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保 修》。 当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并 非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声……”就写得十分别致而耐人寻味。

三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪 裁和布局上下功夫。

四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出 人意料。

赏析篇

写景作文（赏析）

描写美丽的小区

我家居住的小区是个风景优美的地方。

一进伸缩门，首先引入眼帘的是一栋栋大楼。楼下有各种各样的店铺，有牛奶店、文具店等。大楼旁有葱葱茏茏的大树，夏天，人们常常来这里乘凉。

楼对面有一个大广场呢! 晚上，广场上有热闹非凡。人们有的在跳舞，有的在玩耍，还有的在跑步。大家玩得不亦说乎。

楼的一边有间中学，叫金道中学。每逢星期天，我会和表哥一起去打羽毛球。金道中学环境很好。有干净的教学楼，很有气派的羽毛球馆，非常美丽。

楼下是一条路，路旁有各种各样的花：玫瑰花、杜鹃花、菊花、梅花······路旁还有一座街心公园，公园里有体育器材，它们帮助我们锻炼身体，让我们不生病。

我们的小区是多么的美丽，我爱我的小区！

秋天的美景

秋天美得像一幅风景画。

田野里的秋天格外迷人。刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头，绿油油的，像给大地铺上了一层绿地毯；玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了；高粱哥哥举着红红的火把，帮助迷路的小朋友指引回家的路；花生妈妈的小气可是出了名的，你瞧，她又把花生宝宝藏在了地底下；向日葵姐姐长得和太阳一样，笑脸也是金黄金黄的；棉花小姐穿着雪白的晚礼服，要去参加舞会；如果在南方，你一定会看到一望无际的稻田，稻田里面有好多的稻草人，秋风一吹，稻草人的衣服就随风舞动，吓得那些小鸟飞去出好远好远；芝麻小弟长得太小太小了，你不注意，还发现不了他呢……

菜园里的秋天更是生机勃勃。西红柿妹妹胖乎乎的，样子真可爱，当然吃起来味道也真是好；冬瓜大叔最爱睡觉，看，这呼呼大睡的不正是他吗？茄子小姐穿上了紫色的长裙，她是那么漂亮，浑身有一种高贵的气质呢；南瓜大伯扁扁的、圆圆的，都可以给我当枕头了；胡萝卜姐姐正在表演体操，看，这会儿，她正在表演倒立呢；白菜哥哥穿了那么多的衣服，也不知他的衣服里面藏着什么小秘密；丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话，你看，丝瓜弟弟的腰都笑弯了……

最让人喜欢的还是果园里的秋天了。石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的；葡萄姐姐穿着紫色的衣裳，要去参加比美大赛；梨哥哥像葫芦娃里的三娃，会练铁头功；苹果小妹会跳舞，秋风一吹，她们就在树上跳起了优美的舞蹈；柿子阿姨很善良，她那红红的小灯笼，为孩子们照亮了回家的路；核桃弟弟很坚强，就算你用锤子砸，他也不哭；桔子姑姑正在给孩子们讲课，这么多的桔娃娃围在她身边，听得那么专注……

我爱秋天！它虽没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的白雪皑皑，但它依然是大自然里最美的季节。我爱秋天，我爱金色的秋天！

描写奇特的晚霞

我爱奇特的晚霞。

你看，太阳公公似乎累了，慢慢的躲在云层中休息，晚霞来“接班，”晚霞射出一缕缕红光，照的大地一片桐红，“早霞不出门，晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸开，似断又连，形成了一个个奇形怪状的图案，颜色变化也极多：一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿葡萄灰，一会儿石头黑。梨黄、茄子紫、半紫半黄，半灰半百合色……还有些说也说不出，见也没见过的颜色。

过了一会儿，天空中出现了一群小羊，这群小羊在天空中自由自在地奔跑着，跑着跑着，小羊忽然不动了，估计是跑累了，休息一下。过了两三秒钟，小羊们渐渐靠拢，聚在一起，好像在谈论什么，又过了一会儿，小羊们越聚越拢，一瞬间，变成了一只大羊。大羊在草地上悠闲地散步，走了没多久，大羊不知哪儿去了。

突然，天空中又出现了一匹马，这匹马挺着胸，昂着头，一副神气的样子，这匹马盯着远方，双脚摆正，后腿向后退了两下，过了一会儿，便像离弦的箭一样飞奔起来，奔着奔着，马变模糊了。

紧接着又来了一条大金龙，大金龙好像很高兴，一个劲地跳起舞来：一会儿摇着身体，一会儿摆着尾巴，一会儿……

可三秒钟后，大金龙也不见了。

其实什么也不像，什么也看不清。过了一会儿，晚霞下去了，我感到十分留恋。 海边日出

大自然是一位神奇的魔术师，它总有无穷的变化让你炫目，让你惊叹。每天的日出就是最杰出的作品。

暑假的时候，我有幸去海南三亚旅游，观看了海边日出。

那天凌晨，我穿好衣服，抹了把脸，偷偷地和外公外婆一起去宾馆对面的海滩看日出。 来到海边时，天还是灰蒙蒙的，房屋模糊不清，隐隐约约的，就好像披上了一层薄薄的灰色轻纱。马路两旁的路灯站了一宿的岗，显得有些疲倦了。海浪哗啦哗啦地拍打着，有些无精打采。海面暗沉沉的，看上去是墨绿色的。微风吹过来，身上凉凉的。

过了一会儿，东方海天交界处染上了一层淡淡的红色，就像蒙上了一层红色面纱，美丽极了。我兴奋地跳了起来。渐渐的，渐渐的，红色越来越浓，似乎谁又在上面抹了一层厚厚的红胭脂。突然，海面上出现了一条弧线，我更激动了，目不转睛地盯着，生怕错过了这精彩瞬间。 慢慢的，太阳露出了小半张脸，只是好像很胆怯，试探了一下似的。过了一会，它胆子大起来了，跃出了半张脸，不过还是像羞答答的小姑娘，不肯把这红艳艳的小脸全露出来。又过了一会儿，红彤彤圆滚滚的太阳才从海面上跳了出来。

这个太阳很红很红，只是并不耀眼。

太阳越升越高，也越来越小，最后射出了耀眼的光芒。一切事物都镀上了一层金边。路灯完成了使命，熄灭了，林子里传出了鸟鸣声，马路上的行人越来越多，海鸟在天空翩翩起舞，海面闪着粼粼波纹，海上帆影点点，海滩边的游客越来越多，我赤着脚开始与海浪嬉戏。

啊，我也被太阳染红了……

秋天真美

秋天的美是成熟的美，她既不像春天一样害羞，也不像夏天那样火热，更不像冬天一样冷漠。

秋天像似一位魔术师，她在田野和大地上悄悄点缀了灿烂的金色，使得一切变得更加美丽！秋风轻轻吹拂过，把稻子吹弯了腰，把夏天的脚印，轻轻抹掉。

在果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，葡萄变得紫盈盈地，柿子也变红彤彤地，那沉甸甸的果子，压得小树都抬不起头来了！

田野中，稻海翻起了金色的浪花，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们正弯着腰，在收割高粱呢！田野中飘荡着他们那欢快的笑声。

走进树林，仿佛像似走进一个金色般的童话世界，大地被金黄的落叶覆盖住了，空中飞舞着千奇百怪的树叶，有的像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，还有的像一只手...... 踏在金黄的“地毯”上，脚下树叶发出“咔咔”的声音，这响声真好听，像一支树叶交响曲。

走在秋天的路上，抬头仰望——在瓦蓝的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落叶翩翩起舞。金秋的阳光照着我，微风缓缓吹拂过我的脸颊，我大声对着秋姑娘说：“秋天，你真美！”

我们的种植园

在我们校园理，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是——种植园。

记得三年级时老师带我们去参观种植园，一走进去我就看见火红的朝天椒，绿油油的青菜，弯弯的小青椒，还有许多说不出名字的蔬菜，使人应接不暇。我们被那一片生机勃勃的景象吸引住了。听说，这些蔬菜都是高年级的同学亲手栽种和养护的，我们心里不知道有多羡慕。

也记得去年种植园丰收的情景：放学时，五六年级的哥哥姐姐把茄子、西红柿、青菜、辣椒等整齐地摆在校门口，家长们都围过去争相购买这些新鲜的绿色蔬菜。哥哥姐姐们满面笑容，又自豪，又流露出一丝不舍。我看了，越发羡慕不已。

什么时候我们也能成为种植园的小主人呢？我心里充满了期待。今年我们上四年级

了，期盼已久、令人高兴的一天终于来到了。9月22日，在同学们的欢呼声中，我们成了种植园新一批小主人！那天下午，我们四年级的所有同学在种植园旁边的空地上举行活动。科学金老师向我们介绍了种植园，有经验的家长辅导员给我们传授了种植经验，李校长祝贺我们并向我们提出了要求。在同学们雷鸣般的掌声中，各班的小种植员们种下了蔬菜的种子，种下了我们的希望……

我们的种植园，我们一定要把它保护好；可爱的蔬菜，我们一定会精心地培育。我们期待着丰收的到来！

我们学校的小花园 我们学校的小花园有很多绿色植物，非常美丽，经常会让我们陶醉在花园中。 走进小花园，第一眼看见的就是两棵叶子大大的，树枝细细的鸡蛋花树，小花园里有两棵鸡蛋花树，它们的中间有一颗又大又圆的“鸡蛋”（灯泡）。

鸡蛋花树的中间还生长着一棵樟树，这棵樟树挺着笔直的腰，像一位保卫祖国坚守边疆的军人，随时准备出击。

往后走，还有几棵盆栽植物，我觉得最漂亮的就是那棵合欢树了，它有小小的叶子，细细的树枝，它后面还生长着一位重量级人物，那就是大王椰子，它的高度有学校的二层楼那么高，而且树杆非常的粗，必须要两个人才能把它围住。

后面还有两种竹子，一种是佛肚竹，一种是龟背竹，佛肚竹不像龟背竹一样细细的，而像弥勒佛的肚子一样又大又圆，佛肚竹已经慢慢地长出竹笋了，可是龟背竹还没有长出竹笋，但

是龟背竹的颜色比佛肚竹的颜色鲜亮。

广玉兰已经开始慢慢的散发出香味了，使人情不自禁的想在那里多停留一会儿，跳一支优美的舞蹈，、、、、、、

我爱我们学校的小花园，因为它风景优美，一年四季绿树成荫，走进去使人流连忘返。我们很多同学几乎一下课后都要去小花园走一走，转一转，放松放松自己。

几年来，小花园留给了我们很多美好的回忆！

黄山日出

“哇噢——”一阵阵感叹声从我的口中发出，这是怎么了？原来是我看到金灿灿的太阳从云层中冒了出来。这个国庆长假我和爸爸妈妈去了美丽的黄山，看了日出。

凌晨4点，我被爸爸妈妈从温暖的被窝中拉了出来，还没有清醒过来的我，迷迷糊糊的穿上了衣服，背上了背包，准备去光明顶看精彩的日出。我们沿着山脊，来到了光明顶下。当时天还很黑，天上挂满了一颗颗银闪闪的星星，我们扶着栏杆，走着崎岖的道路，向光明顶最高处进发。

走着走着，我的腿好像惯了铅似的，每迈一步都那么累这时我心想：要是完了的话前面的努力就白费了！于是我再次鼓起勇气迈起两条沉重的双腿继续向光明顶最高处进发。

经过长时间的奔波我们终于来到了光明顶最高处。可当我看到当时的场景的时候，我傻眼了，光明顶上人山人海，有的披着被子，有的穿着雨衣，还有的冷得直发抖。我心想：人这么多，我根本看不到，这一早上，算是白折腾了！正在这时，老爸蹲下身子对我说：“骑上来，我驮着你看。”我急切地骑上老爸的脖子，视线一下子开阔了！

一分钟、两分钟……在云层之间，突然冒出了一个亮点，人们发出一阵阵欢呼，雀跃不已。慢慢的，小亮点越来越大，变成了一个金灿灿的太阳那样子就像一颗会发光的明珠，人群中在一次发出感叹声。

人群慢慢散场了，而我却还沉浸在刚才的日出里。

西湖的秋天 西湖的秋天，仿佛只属于桂花。

大大的法国梧桐叶在完成遮挡夏日烈焰的任务后，已经纷纷飘落到大街的两旁；荷叶被摘下来做“粉蒸肉”、“叫花鸡”，只有叶柄光秃秃地插在湖水里；湖边的桃树正在脱下今年破旧的“衣裳”，准备明年春天美丽的“新装”；柳树上的叶子虽都还是绿的，柳枝垂下来，浸到了水里，随着微风摇，随着清水荡，就像西施在嬉水浣纱，只是有点老去了。她们曾经是西湖的主角，不过，现在属于桂花。

从住宅小区的公园到西湖边，吴山、植物园、柳浪闻莺、满觉陇、三台山……一棵棵、一簇簇、一片片，到处是桂花。小小的花朵，争奇斗艳。瞧，金色的是金桂，白色的是银桂，红色的是丹桂，你拉着我，我绕着他，已经分不清谁是谁了。刚刚经历这片桂花的熏陶，没多远，又一阵浓浓的桂花香已经扑鼻而来。

秋风吹过，落下来的桂花打在树叶上，发出簌簌地声音，奏响自己的节拍。如果这时泡上一杯虎跑水沏的龙井茶，坐在一棵桂花树下，让落下的小小花朵掉到茶水里，平添一道清新的花香，那肯定是天上人间最美味的花茶了，假如再在小茶几上放一小碟桂花糕，一小杯桂花酒，一小碗桂花小圆子，嗯——真让人直流口水啊！

传说，在很久以前，西湖里有一头金牛，在西湖干涸时，就会出现，把西湖灌满，因此西湖还有一个名字——“金牛湖”。涌金公园里的“金牛出水”是一个小水湾。微风温温柔柔地拂过湖面，水波荡漾，水面上漂浮着一些散落下来的桂花，金牛在那里惬意地卧着，熏着桂花香，泡着桂花浴，偶尔翻转身体，掀起一阵阵水花，过着天堂里神仙般的生活。难怪它哪里也不想去了呢。

没有桂花，秋天的西湖还能是人间天堂吗？

家乡的菜园

我的家乡在嘉兴，那是一个美丽的地方。在青青的山，绿绿的水边，有许多我的朋友。 我最好的朋友长在外婆的菜地里——蔬菜们。如果要问我们的感情好不好，看下去你就知道了。

蔬菜们每天都会更我打招呼，只不过它们打招呼的方式各不一样。走过青菜地，青菜伸出他们大大的叶子放在我的脚前面；走过南瓜地，南瓜们变成一把把椅子让我坐；走过卷心菜地，卷心菜们变成一个个球，在地里表演杂技；走过丝瓜地，丝瓜的叶子重重叠叠的，就像一把遮阳伞，夏天时，坐在下面再好不过了！我可不会把那口井给忘了，菜地里没有它可不行！春天时，青蛙妈妈把小蝌蚪生在井里面；夏天时，太阳火辣辣的晒在蔬菜上，我们就把井里的水浇在蔬菜上；秋天时，我们就把成熟的蔬菜放在井水中清洗干净；冬天时，我们又用井水清洗路面，以免滑到。

蔬菜们还有一个好朋友，那就是我的外婆。原因很简单，是外婆种下它们的！

在春天，我看到外婆在地里播撒种子，一会在这里撒，一会又在那里撒。植物们似乎也十分配合，没过几天就发芽了。在夏天，还是那火辣辣的太阳挂在头顶，把大地上的一切都变成了油锅上的蚂蚁。外婆大颗大颗的汗珠落在了土里，植物们看到了，似乎又长得更大了。在秋天，外婆收割了所有的植物，为了不让它们在冬天受冷。到了冬天，外婆会把一层层厚厚的肥料洒在地上，等来年春天在种植。

这一年一年过去了，我和他们玩，它们给我遮太阳；外婆给它们浇水施肥，他们给外婆结出的果实。大家就像朋友一样，现在，你应该知道我们的感情好不好了吧！

冬天的公园

今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。 太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！

公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！

我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！

同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？ 仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！

意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

写人作文（赏析）

我的爸爸作文450字 我的爸爸是我心目中的大英雄。

在闲的时候，我就在静静的注视着爸爸。当爸爸睡觉的时候，爸爸就像连绵的群山，是啊，爸爸那庞大的身躯，犹如群山保护着我。当爸爸看书的时候，他就像一个政治家在一心一意的思考着政治问题。当我一回到家，就闻见了那香喷喷的饭香，那准是我们家的“劳动者”在做饭呢，看爸爸光着膀子，系个红围裙的形象每天都能看见。我总对妈妈说：“您有这样的老公可真幸福呀！”爸爸也有温柔的一面，每当妈妈暴跳如雷的时候，爸爸总是对妈妈呵呵地笑，等到妈妈气消了，爸爸就会说一些使妈妈高兴的话语，直到把妈妈逗笑了才肯罢休。我的爸爸也是一个刚强的男人，那时，爸爸的工作正在面临着升职和降职的事情，而且那时姐姐也要小升初了，爸爸白天为了工作连饭都不吃了，晚上还要为姐姐检查作业，深夜，我模模糊糊地看见爸爸书房的灯还亮着。

我有时会把耳朵紧贴在爸爸的胸前，我仿佛听见了爸爸将要打我时的火气，好像连一块巨石，也压不住它。当爸爸的那只手拍到我的屁股上时，我听到了爸爸愤怒。当爸爸打完了我后，我听到了爸爸心疼了。我好像听到了爸爸对我的期望，对我的支持与鼓励，爸爸打我是想让我比他更强呀！

为了感谢爸爸，我给了他深深的一个吻，忽然，我尝到酸味，那就是爸爸的辛苦呀！我吻到了甜，那也许是爷爷奶奶身体健康吧，也许是我最近的学习有长进吧，也许是爸爸的工作顺利。我吻到了苦，可能是领导误会了他，可能是同事不理解他，同时，我也尝到了辣味，那就像爸爸打我的屁股时那种火辣辣的感觉。我的泪水流向了我的嘴，那咸咸的味道是对父亲真正的理解。

妈妈总说爸爸是个臭男人，果然如此，你走在他旁边，就是“香气扑鼻”呀，但是我知道，那浓浓的汗臭味正是爸爸劳动的收获。

我用手摸了摸爸爸的手，那是一双曾经打过我，摸过我，拍过我，举国我的手，他打我是在教育我；他摸我是在鼓励我；他拍我是支持我；他举我是证明他好爱我。我又摸了摸爸爸的脸，那一条条皱纹是为了我去拼命挣钱累出来的呀！

这时，我终于读懂了一句话“父爱如山”，没有如山的父爱，就不会有学会感恩、学会坚强、学会奋斗、学会进取的我。

我的妈妈作文500字 我的妈妈她的皮肤并不白皙，而且还有还多小洞洞，中等身材，腰身均匀，再配上一双乌黑的眼珠，上面有长而密的睫毛，但眼神中却饱含了慈祥的温情，

妈妈的眼睛好像会说话似的。当你做了不应该做的事时妈妈瞪大眼，怒眉直竖地盯着你，直到你知道错并答应改正为止，不然决不放过你；当你做对了事或者不再犯这个错时，那眼中就会充满笑意地看着你，好似在欣赏个宝贝似的。但因为妈妈在她们那时候学习很努力，看了很多书而导致近视眼戴上了眼镜。幼时我不懂事，时常问妈妈，有时妈妈也会似笑非笑地给我开个玩笑：“天冷了，给心灵的窗户加上一块玻璃才行。”

我在家里和爸爸一直不怎么合得来; 有时我们甚至回了一根筷子而吵起来了——我在吃饭时拿筷子时，手这么一抖，筷子就掉地上了，爸爸就心中就有了怒气。然后便开始训我，我听长了就会发火，便顶嘴。让爸爸生气了就要过来打我。这时救星到了——妈妈。妈妈利用大嗓门：“喂，你们吵什么吵，烦不烦？”我和爸爸也恨恨地对视了一眼也不再说什么，回到自己的座位上开始吃饭。

每天清晨6：00，我还在“呼呼”地大睡中，妈妈却早已起来为爸爸和我做好了早餐。见我还没有起来便扯着大嗓门：大懒虫，快起床，你动作这么慢。我听了眼微微张开，但又太想睡了过了一会又睡倒在床上，妈妈火了一把把我拖出来，这时我的睡意也醒了一大半。半眯着双眼，起来穿衣服。

我的妈妈是一位乐于助人的人，所以邻居关系还算，而且我也与周边的伙伴很熟悉，这也有妈妈的功劳——妈妈教怎么跟伙伴相处。

我的妈妈在别人眼里并不漂亮，但在我眼里永远是最漂亮的，而且是世上最贤惠的。 妈妈我爱你!

最美环卫工人

你知道是谁把城市打扫如此干净？是谁每天最早出现在马路上？是环卫工人！

我们的城市有花有草，但是这些美景上却很少看见垃圾，这全是环卫工人的功劳呀！零晨三四点，相信许多人和我一样还沉浸在睡梦中吧，不过这时，勤劳的环卫工人已经孤身一人来到马路上，趁着路上行人稀少，赶紧清理纸片、果皮以及生活垃圾。随着路上行人渐渐增多，清理垃圾也越来越慢了，有些行人一点都不替别人着想，哪怕只在垃圾桶旁边，他们也不想在手上多拿一会，吃完的果皮，随手一扔。而那些果皮、纸屑随着汽车的远去，而卷到马路中间。这时的环卫工人就要穿走在机动车道里，冒着生命危险把它们捡起来，把它们放在该呆的地方。有时，环卫工人看见一些行人要丢垃圾，连忙把苯基提过来，示意他们丢在里面，可他们甚至假装没看见，任由垃圾掉下来，环卫工人又是默默的将它们捡起。我忽然想起老师说过得一句话:“只要我们不乱丢垃圾，环卫工人就不用那么辛苦”。是呀，保护环境本来就是每一个公民的责任，为什么我们就不能体谅环卫工人呢？你想一想，如果我们这个城市没有了环卫工人，就没有我们舒适幽雅的生活环境呀。

我愿意尊重你——环卫工人，我更愿意体贴你。

写保安的作文

我们身边处处都是美。工地上的最美是劳作的工人，医院里的最美是那白衣天使，公园里的最美是园林工人……

在我们的小区里也有最美，他们就是烈日下依然坚守岗位的保安叔叔。当保安并不是

一件容易的事儿，不管寒冬酷暑，还是刮风下雨，他们都得站岗、巡逻。就如今年夏天吧，气温连连攀升创下历史新高，居民们有的到山区避暑，有的24小时开着空调，小区里少有人闲逛溜达，很是安静。尤其是烈日当空的中午，户外的人就更少了。可保安叔叔们一刻都没闲着，他们穿着制服，四处巡逻，时而盘问过往的陌生人，时而入户了解情况，查看地下车库，时而引导车子的有序停放，丝毫没放松警戒。由于小区比较大，两个来回就得花费半天时间。当他们回到岗亭时，早已大汗淋漓，汗水浸透了衣衫，像刚从水里捞出来似的。原本黝黑的脸通红通红，如烤红了的番薯一般。他们喝口水，擦把汗，又继续投入了工作中。 一位保安叔叔说：“越是天气不好，越不能放松警惕，否则不法分子就会有机可乘，为了业主的安全，我们责任重大呀。”说着他往后看了看，深怕打搅了那位刚换下岗不久的叔叔休息。只见那位叔叔斜靠在椅子上，打着呼噜，正呼呼大睡呢！尽管汗水不断往下流，但他依然睡得很香。他们的精神深深感动了我，正是因为他们的无私奉献和高度的责任心，才确保了我们的安详和谐。

啊！“美”无处不在。他们虽然没有胡斌、吴菊萍那样的“大美”，但也是咱们生活中不可或缺的“小美”。有了他们，才有了我们文明美丽的杭州！

感恩母亲作文600字 在记忆的长河中，有许多可敬可亲的人，其中，我最崇敬的人还是我的母亲。

母亲，请您原谅我。我就是一个“小偷”，偷走了您那美好的青春时光，让您渐渐老去；偷走了您苗条的身材，让您再也不能实现成为模特的愿望；偷走了您一头乌黑亮丽的长发，让您长出了一根根银丝，变得不再美丽；偷走了您那精致美丽的脸蛋，让您日渐憔悴。每当我看到您天天抹化妆品的场景时，我都在心里这样忏悔。

母亲，请您原谅我。我从小衣来伸手，饭来张口，在家里简直是过着“公主”的生活。于是您为我操碎了心，您告诉我：“你要学会独立，假如我要出远门，你就不能照顾自己。”从那天开始您就每天抽出时间教我做家务。到现在，我已经能独立生活，这功劳，都是因为您。此时此刻，我真心想对母亲您说一声：“谢谢您，母亲。”

母亲，原谅我这些惹您生气的行为。我因为摔破了一个碗，被您责备：“做事要讲究一心一意，如果连碗都拿不好，那么你以后的人生，也会像这个摔破的碗一样！”我牢记了您这句话，这使我做事认真，不再三心二意了。母亲，即使是责备，我也能感受您的爱，学会您话中做人的道理。母亲，谢谢您。

记得有一次，我喝了一杯咖啡。蓦地，我发现，母爱多么像这杯浓浓的咖啡啊！它散发着一种特殊的香味，喝第一口觉得没什么味道，喝第二口觉得有点苦涩，直到喝到最后，才品出它的甜。因为它的糖分沉淀在杯底，只有细细品味，才能体会它的甜啊！这正是母爱，它表露在母亲的一言一行中，一句亲切的问候，一声嘘寒问暖的关怀，一些苦口婆心的唠叨，甚至是严厉的责备...... 这不正是母爱的表现吗？

母亲，我向您索取的东西太多太多，还为我操碎了心。母亲，我会以您最期望的“丰厚礼物”回报您的山海恩情的！

爸爸妈妈我想对你们说

亲爱的爸爸妈妈：

爸爸妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到这个世界上，感受着这世间的美好。感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了。

妈妈，白天你要辛勤的工作，晚上，劳累了一天的您，还要拖着疲惫的身子洗衣、辅导我学习，每当我遇到不懂的题的时候，您就耐心的给我分析原因，使我的学习日渐长进，使我懂得了“一分付出、一分收获”的道理。妈妈！我想对您说：我现在的成绩不知凝聚着你多少心

血！您辛苦了。 爸爸，记得一次我考试考坏了，站在家门口不敢进去，后来当我告诉你们我的分数时，妈妈严厉地批评了我，爸爸在沉默片刻后反过来安慰我说：＂千万别灰心，一次的失败并不会永远失败，忘了？失败是成功之母啊！以后好好努力就好！＂然后您把我的错题，耐心地讲解。在这其中，有严厉的批评，也有慈祥的鼓励。

在我得胃病的时候，你们日日夜夜的照顾，晚上12点我的胃会不争气的疼痛起来，而你们尽管多么累，多么晚，都要送我去医院，我打着针，睡着了，你们都要在我的身旁陪伴我。过了很长很长的时间，你们仍然睁着眼睛。夜与灯都睡了，可我的爸爸妈妈却睁着眼睛，我控制不住自己了，大哭起来。泪水就像小车载着我奔跑在父爱和母爱的跑道上。 妈妈的爱是船，载着我走向成功；爸爸的爱是一片海，给我营造了一个幸福的港湾。在他们爱的海洋里，我会像一条快乐的小鱼，游向美好的未来。

我是胆小鬼 我是个十足的胆小鬼……

两年了，至今书里那幅画面依旧回旋于我的脑海，像放电影一样。特别是闭眼的时候……

“白昼之门终于沉重地关上，黑夜铺开一张无边的网，吞噬了天边最后一丝亮色。乌云在铅黑的苍穹里奇异的翻滚着，隐约的闪电如锯齿班龇出森森白牙。费罗像死尸般苍白的面孔却带着一丝冷笑，西蒙娜想挣脱他冰冷的手，却被那尖利的爪子拉出了血。他就是一具死尸！紧接着，床底下、镜子里、浴缸中、电视里都爬出了带着鲜血的女人，她们一边跳着舞，一边向西蒙纳靠近……”

死尸！靠近！哦，不！

我整夜都没睡好，一闭眼就是那些披头散发从各个角落爬出来的女尸，那一双双带血的手。我觉得我自己也好像是西蒙纳，在整夜的梦魇中醉生半死。

一次，老妈让我去卖油，因为傍晚了，天也不是很暗，我就独自去了，可，当我看到那个卖油的，就疑神疑鬼的认为那个人长的好恐怖，像费罗！我在幻想他会不会在我手臂上划下一道血淋淋的口子，然后把我封锁在那个屋子里。我啊的叫了一声，摔倒了油，就拼命往回跑，油没拿，钱没找，那个买油的就死命在后面追我，一边追还一边喊：＂忘记咯忘记咯！快停下！＂我哪管他说了些什么，就一个劲儿的向回冲，一边冲，一边喊救命，那个人被我吓得待在一旁，也不追我了。

回家就被老妈骂了一顿，确实，那时真的好傻，会议为这世界上真的有鬼。妈妈搭搭我的肩说到：＂我的小祖宗，万一被吓坏了可怎么好。＂我再也没有翻开那本书，它就像一个封锁的灵魂，一旦打开它，就会自动放开，那本书成了我童年的一抹灰色。

难道，这只怪我的胆小么？

小气的妈妈

我的妈妈是个实实在在的小气鬼，就像一只铁公鸡一样一毛不拔。每次碰到什么东西很贵重或者是太浪费了，都会大惊小怪，现在，就让我来认识认识我这小气的妈妈吧！ 牙膏

那一天早上，妈妈把正在熟睡的我叫醒了，还说：“你动作快一点吧! 马上就要迟到了！还没完全醒过来的我，迷迷糊糊的来到了卫生间，我拿起牙杯，正要挤牙膏时，打了一个喷嚏，这时，我低头一看，啊！牙膏挤出来一长条，这情景刚好被我那小气的妈妈看见了。接着，妈妈就像唐僧一样开始念经了。“女儿啊，这牙膏是要钱的，你那儿用得着这么多牙膏啊！你这样我都可以用三天了。”最后，妈妈找来另外一支牙刷，把我多挤得那部分给刮走

了，嘴里还嘀咕着：这些牙膏我明天早上也能用。我的妈妈小气吧！ 买菜

星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜，我们一进菜市场，啊！那声音如同山崩地裂啊！那些人有的在喊：“卖菜了！”有的在喊：“卖鱼了！”我跟着妈妈来到一家卖青菜的摊位前，问道：“这青菜几块钱一斤啊？”老板回答：“两块五一斤。”“怎么这么贵的啊！还让不让我们老板姓生活了啊! 要我说嘛二两块钱一斤还差不多。”“老板娘啊，这都是我自己种的，很新鲜的，而且两块五已经是很便宜了呀！”“好好好两块三，爱卖不卖。”妈妈拉着我就走。我心想：不就是两毛钱吗，用得着这样吗？这时，只听见后面的人在喊：“老板娘，两块三卖给你好了。”妈妈听见后，连忙回头，把青菜给买了下来。我的妈妈小气吧！

买衣服

那天下午，妈妈让我陪她去商场看看，我就答应了。到了那儿，妈妈看中一件觉得很适合她的衣服。她走近一看，呀! 要588元。妈妈吓得脸都变得苍白了，带着我转身就跑。这时，我看中一条漂亮的连衣裙。但我又不敢跟妈妈说，只能傻呆呆地盯着它。可妈妈看出了我的心思，二话不说地对服务员说：“给我一件我女儿能穿的码子。”顿时，我的心暖和得像个大火球。

就像这样，妈妈也经常给我买一些贵重的书本和文具等。只要是我需要的，妈妈总是眼睛也不眨一下就给我买了。

晚上，我躺在床上，想着今天发生的事，妈妈为什么一会儿小气，一会儿大方呢？现在我终于明白了这是一种节约的表现，也是一种母亲对孩子的爱。

学做一个有道德的人 莱辛曾经说过：“道德是永存的，而财富每天在更换主人。”我们不能保证自己一生都是家财万贯，也许某一天我们一夜暴富，也有可能从富贵变得一贫如洗，但只有我们心中的道德之花，会永远存在我们的脑中。

道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。做一个道德人，这件看似很难完成的事，但却时时发生在我们的生活中。也许从小，我们就被大人培养做一个知礼懂礼的人，但在生活中，你是否主动弯腰捡起地上的垃圾？是否做到爱护花草树木，不随意践踏草地？是否做到文明懂礼，讲文明话，做文明事？是否严格约束自己，约束他人？一件件对照下来，你真的做到这些了吗？在面对诱惑时，你是存着“利己心”，还是遵从内心的选择，帮助他人？物欲横流的社会，每个人都会面临无数的选择，你内心的那片净土是否早已抛到脑后？“坚守道德底线”也仿佛成了一句空话。

我们学校经常举行一些捐书、捐废报纸之类的活动，大部分是对贫困山区的捐赠。每当老师在班上宣布这件事时，有谁是抱着“完成任务”的想法，又有谁是真正关心到贫困山区的孩子有没有读，有没有东西玩？我很惭愧，或许是我对山区孩子的感触不深，又或许我们的心是漠然的，很难将自己的爱心完全向他们敞开。

但是，我们的社会上，仍旧有一群坚持自己善良本性的人。可能只是沧海一栗，也可能分外渺小，但请不要忽略，还有这么多的人与你一起默默前进，践行着善良的准则。我想，“做一个道德的人”不应只是一句简单的口号，更要真正贯彻到我们的生活中。对陌生人，多一份爱心；对父母，多一份孝顺；对自己的兄弟姐妹，多一份关怀。把这些都坚持下去，也许，某一天，你突然会发现：原来助人为乐、献爱心的感觉是如此之好！它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又温暖他人的心。

让爱一起伴随我们成长，相信终有一日，“做一个有道德的人”不再是梦想！我们与你携手前行！

奶奶我想你 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。今天是中秋佳节，是一个阖家团圆的日子。但是，今年我们家的中秋节却过得与往年不一样。

往年的中秋节，奶奶都在我们身边，大家开开心心地吃着团圆饭，快快乐乐地数着天上的星星，赏着玉盘似的月亮，全家还一起背诵关于月亮的诗句……但是今年暑假的时候，奶奶因为身体原因回了老家，还没有回来。今年的中秋节只有爸爸、妈妈和我一起过。因为奶奶不在，所以觉得这个中秋节格外冷清，似乎少了点什么。对了，是团聚！我和爷爷、奶奶、外公、外婆都打了电话，可还是没能让冷清的节日热闹起来。我还去了朋友家里，想缓解一下气氛，可我一心想着奶奶，根本就不想玩了。

不只是中秋节，因为奶奶不在我身边，我的生活受到了很大的影响。每天放学，我都要自己背着书包、拎着饭包走回家，每次到家，都是满头大汗。想着以前，书包都是奶奶背的。她背着那“千斤重”的书包一句怨言都没有。有时候，我看着奶奶满头大汗，也心疼地说：“奶奶，这书包这么重，还是让我背吧！再说，您年纪都这么大了……”没等我说完，奶奶就说：“没关系，这书包不重，让我背吧！”其实，奶奶腿脚不好的，但是她生怕我被书包压坏，以后变成一个小驼背，说什么也不让我背。

奶奶，您快回来吧！我再也不想过没有您的中秋节。在您不在的这段时间里，我学会了好多的事情。快速自觉的完成作业，自己整理书包，自己独立上下学。有时间的时候，我还会洗碗、叠被子、洗内衣……等到您回来，您会看见一个全新的我。

奶奶，我想您！

我的小伙伴作文400字 她，一头乌黑的长发，总是高高地扎起来，显得格外精神抖擞；她的眼睛很漂亮，水灵灵的，总是一眨一眨；笔直的鼻子下边有一张总是挂着甜甜微笑的嘴巴，见到她的人总会忍不住赞叹：“真是漂亮的姑娘！”她不仅漂亮，而且是一个对人体贴关心的女孩，这也是我们之所以成为好朋友的原因。不错，我想你猜出来了，她就是我最好的朋友——夏依热。是什么让我们的友谊天长地久呢？

那一天，我吃完早饭准备上学的时候，发现书包里的红领巾不见了，我立马放下书包，慌慌张张地找红领巾。尽管我把家里翻天覆地，那个和我玩捉迷藏的红领巾就是不肯现身。看着时间一点点流逝，我着急的想：怎么办？突然，我想到了夏依热，马上拿起电话给她打了电话——“喂……夏依热，我是麦尔达娜……我找不到红领巾了，身上也没钱，嗯……你家有没有多余的？”我结结巴巴红着脸问。电话那边传来温柔的声音：“嗯，有。稍后见面时给你。”我心中的石头落了下来，连忙说：“太好了，谢谢你，稍后见，再见。”“拜拜。” 我下了楼，来到每天一起走的地方，却没见夏依热的身影。咦？今天怎么回事，夏依热总比我先到呀。我等了几分钟，终于看见了夏依热气喘吁吁地跑过来。她看见我，笑着把红领巾递给我：“红领巾。”我一边说着：“谢谢你！”一边忙着往脖子上系红领巾。 路过小卖部时，夏依热对我说：“等我一下。”她走进了商店。

当夏依热出来时，手里却握着一条崭新的红领巾。我顿时明白了什么，低头看了看脖子上的红领巾，又看了看夏依热手上那条崭新的红领巾，再愣愣地看着夏依热，指指她手中的红领巾，说：“那个……”她温柔地对我露出甜甜的微笑，说：“哦, 我忘带红领巾了。“ 从那一天开始，从那一瞬间夏依热那个甜甜的微笑起，我和她从只是一起上学一起放学的普通朋友变成无话不谈的好朋友。

虽然，夏依热已经转学了，但我们会经常聚一聚，每当我想起那个甜甜的微笑时，心里总是暖暖的，你有这么体贴、这么关心你的朋友吗?

勤劳的外公 在我身边，有许多值得敬佩的人，她是每天刻苦学习外语的妈妈，是爱学习的小伙伴。。。。。。这些顽强拼搏的人我都喜欢，但是今天我要夸夸我那和蔼可亲的外公。

去年暑假，我回了老家。一天和弟弟在家里玩，突然发现外公不见了，急忙在屋里找他，找来找去找不着，我们就到田里去找外公，来到稻田，就看到外公忙碌的身影。他熟练地拿着镰刀，正割着杂草呢！他旁边的杂草已经一大堆了。“外公，今天天气那么热，你就割草啊，你不热吗？”弟弟一边走向外公一边说道。

外公抬起头，扯了扯他那已近被汗浸湿的背心，乐呵呵地说，" 你俩来了啊，天气怪热的，快回去吧！免得晒黑了不好看。'" 外公，你怎么又在除草啊，跟你说了不要除，让我爸爸处就可以了啊。”

' 哎呀，那不是太麻烦他了吗，还是我自己来干吧”，外公又干了起来。走吧，剩下的明天除，”我说。我说完就想拉外公走。“不行，明天还有明天的事，绝对不可以。” 外公真是一个勤劳的老人啊！

白衣天使作文500字 所谓的白衣天使就是救了无数生命的医护人员。他们默默无闻，无私奉献的精神不正是洁白的天使吗？

一次，妹妹感冒了，躺在医院病床上。看着妹妹的脸蛋红润润的，我的心中也平静了许多。妹妹旁边的一张病床上，正有一位小姐姐躲在被窝里哭泣，我很想安慰安慰她，可话到嘴边又咽了回去，我与她素不相识啊！

正在这时，一位医生阿姨从房门进来，听到那位小姐姐在哭泣就用她那温和的口吻说：“薇薇，虽然你生的病比较严重，但是你要坚强，你要为爸爸妈妈，以及你所有的亲人想一想，不要让他们为你担心，你应该有战胜困难的勇气，不要为此而倒下去，要和病魔作斗争。坚强些，他们都在为你加油，你要有自信，相信我的话“你一定会康复的。”那位脸色苍白的姐姐用她那憔悴的眼神，微弱的说：“不要安慰我了，我的病非常严重，你们不要在我身上花费心思，耗费时间了，放弃吧。”说完，那位薇薇姐姐把头转向对面。“孩子听阿姨的话，只要你做完手术，再慢慢疗养，就会恢复往日的幸福，不要放弃，薇薇加油！”。“真的吗？”“真的，我以人格担保······”

第二天，看到那位小姐姐面带微笑被推进了手术室，一个多小时过去了，我看到护士推着小姐姐走出手术室了，手术很成功，小姐姐的亲人们一个接一个的笑了，医生阿姨的脸上也露出了笑容。

这白衣天使不正是无数普通劳动者的真实写照吗?

多面的我

我是施钰，是一个快要上六年级的小学生，我有很多面，让我来介绍一下多面的我吧。我长的很矮。我有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴……

镜头一：爱玩电脑

我是个很多面的小孩，我爱玩电脑，只要我一坐下来玩就会玩个没玩没了。我最喜欢玩摩尔庄园，那次吃饭时，任凭爸爸怎么叫我，我都没听见一直津津有味地玩着电脑。甚至又一次晚上时我睡觉时大喊：“老爸！时间到了！赶紧帮我偷菜。”

镜头二：见到数学题头大

我是见到很复杂的数学题就头大的小孩，前一段时间我们在学旋转，上课时我跟本听不懂老师在讲什么，为什么要这么做？回家时我问爸爸，爸爸给我耐心的讲解我像是懂了些。

可是睡了一觉只会一点了。你看我这个马大哈，不过经过爸爸的再三讲解我终于弄懂了，因为爸爸说过：“只要坚持，用心的去做每一件事，那一定就会成功的，最主要的就是你的态度认不认真。”

镜头三：爱帮助人

我是一个孝顺的小孩，那一次我和奶奶去医院看我爷爷的时候奶奶突然感到头很晕，我摸了摸她的额头感到很烫，急忙给奶奶拿了温度计给奶奶量体温。量好以后我打给大姑姑电话叫大姑姑来接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了摸奶奶的额头稍微退下去了一点，我给奶奶倒了一杯热水，找退烧药给她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我帮她按摩，经过我一人的细心的照顾奶奶的烧终于退下去了。

这就是一个多面的我，一个叫人喜欢，又叫人担忧的小孩……

夸夸我的同学作文300字 我们班有很多优秀的同学值得我学习，有的学习成绩好，有的字写得漂亮，有的能弹出优美动听的曲子，有的能说会唱……但我最想夸的同学是王丫。

王丫同学是我小时候的玩伴，我们从一年级开始同班到现在。别看她高高的个头，白白的皮肤，平常笑嘻嘻的，其实她身体不好，又对很多食物过敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中药再来上学，还隔三差五地生病住院。

有一次，上语文课时，王丫突然捂着肚子趴在课桌上轻轻呻吟，豆大的汗珠从她苍白的脸上流下来，眼眶里噙满了痛苦的泪水……老师连忙打电话通知她妈妈来接她。放学后，我告诉妈妈王丫又生病了。妈妈说：“我们去看看她吧！”到了医院，我看见王丫半躺在病床上，居然一边打吊瓶，一边津津有味地看书呢！妈妈叮嘱她：“丫丫，生病了就好好休息吧！别再看书了。”王丫说：“我怕落下的功课太多，以后跟不上班里的同学。”听了她的话，我对她的敬佩之心油然而生……

王丫同学坚强、乐观、好学的精神真的值得我们大家好好学习，也经常鞭策我积极向上。

一年级作文赏析（第一课）

国庆见闻作文300字

盼望已久的国庆节到了，学校给我们放了七天假，我做完作业后，和爸爸妈妈去动物园玩。 我们坐车到公园门口，嘿，广场上的人真多呀，我们去买门票。呀！今天的门票真便宜，我们买了票就进了动物园。

动物园里的人真多呀！叔叔阿姨带着小朋友，每个人手上都有一个五星红旗，大家高高兴兴的逛动物园。动物园里有黑猩猩、狐狸、狮子、八哥、马和老虎。他们也像小朋友那样调皮、可爱。黑猩猩还会模仿别人的动作，我扔给他一个东西，他也学着我扔回来了。八哥的舌头特别尖，会模仿别人的说话，我说一句话，它也学我说一句话，逗得大家哈哈笑。 国庆节我过得好开心，可以去动物园，也可以享受快乐的时光。

我喜爱的桂花

中秋节一过，整个杭州又沉浸在桂花的香气中。虽然牡丹画是花中之王，但是我就是独爱桂花。桂花的香气清幽淡雅，每年中秋前后，满树的桂花竞相开放，流芳十里，沁透肺腑。

桂花是杭州的市花。杭州有个地方叫满觉陇，它有个好听的名字叫“满陇桂雨”。桂花的品种有金桂. 银桂. 丹桂和四季桂等，花朵盛开时，细小而量大，秋风吹过往往随风洒落，

密如雨珠，人们行走在桂树从中，满身披香，真是飘飘欲仙啊！ 桂花不但气味芳香，而且用途广泛。它可以用来泡茶，冬季喝桂花茶可以暖胃。桂花还可以作食品香料，制作各种糕点美食，如桂花糕. 桂花蜜枣. 桂花莲藕. 桂花酒……..

桂花即能欣赏，用途又广，我特别喜欢它。人们通常会把它种在房前屋后，外婆家就有这样的一棵，树下是我和哥哥小时候玩耍的天地。

秋天的落叶 一个秋天的早晨，我走在一条宁静的小路上。路上有许多金色的落叶，路旁有许多大树。我慢慢的走着，不时会看见金色的树叶纷纷扬扬的落了下来。它落到小河里，变成了一条条金色的小船，小船在水上缓缓的行驶。那些三三两两的落叶，有些落叶躲到了树丛里，它们在树丛里嬉戏玩耍。还有些树叶像个害羞的小姑娘，只敢躲在别人看不见的地方唱歌、跳舞。我看见那些在地上搬家的小蚂蚁，乘上金色的小船，顺着小河，找它们的新家去。 秋天的是一个凉爽的季节，也是果实丰收的季节，但在收获的同时，我们也要想一想大树妈妈的孩子长大了，这也是一件令人快乐的事情。我一边走着，一边想着。

小路到尽头，我慢慢的往会走，我还是会看到落叶从树上落下来，这真是一个忙碌的景象。许多的落叶都在和妈妈告别。那些金黄的落叶，像一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶在空中自由的飞翔着。风吹了过来，更多的落叶落了袭来。

我渐渐的离开了这条小路，向家里走去。

秋天的雨 秋天的雨，就像一把钥匙，趁你没留意，就轻轻地把秋的大门打开了。

秋天的雨，带着五彩缤纷的颜料，看，她把黄色给了银杏树，黄黄的小叶子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树，枫树的叶子，像一枚枚邮票，邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们：“秋天来啦！秋天来啦！快储备好食物，准备冬眠吧！”菊花仙子得到的颜色就更多了，有雪白的、紫红的、淡黄的……它们像秋频频点头，争奇斗艳！

秋天的雨，您真大方啊，送给了我们一个美丽的金秋。

秋天，比春天多一份踏实，比夏天多一份宁静。

我爱秋天，更爱这秋天的雨！男士商务休闲小西装男款韩版修身羊毛呢时尚深灰色针织西服外衣。

难忘的时刻

放假了，妈妈看我在家没事干，就在天帝里面给我报了爵士舞班。老师管理我们有点严格，下课对我们却总是笑脸盈盈。我每天都去，只有周末才能休息。在那里，老师每天都要我们练基本功：压腿，踢肩，甩头……虽然很累，但在那里我认识了好多朋友。

到了汇报演出的日子。老师告诉我们晚上要在剧院广场上演出，我们听了立刻去准备。下午四点钟，爸爸带我去理发店洗头化妆。用了好长时间，都快六点了才化完。我们来到广场，人还很多呀！第九个节目才是我们。我们耐心等着，前面的哥哥姐姐弟弟妹妹们的表演非常精彩。老师跟我们每个 人都买了一支雪糕，嘱咐我们不要紧张，好好的跳舞。该我们上场了，老师再三对我们说：“千万别跳错了，跳错了会出丑的。”我们都很认真的把舞跳完了。走下舞台的时候，老师给我们竖起了大拇指的说：“你们跳的很好！”我们听了很高兴。 这是暑假里我最难忘的时刻。

我有一个幸福的家

我有一个幸福的家，我家有五口人。有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。 奶奶是个最温和的人，她从来都不骂我。爷爷是个勤劳的人，拖地、买菜、做饭他全包了。他每天都会做我最喜欢吃的菜。爷爷最喜欢唱歌，更有趣的是他做饭的时候也会哼上一两句。

妈妈最能干，在我的心目中她什么都懂，教会了我很多知识，让我懂得了许多道理。妈妈有时也很严厉，但我知道她是为了我好。我最佩服的人也是妈妈。因为我的心里想什么她都能猜得八九不离十。

爸爸工作很忙，每天回来我都进入了甜甜的梦乡。但是，只要爸爸一休息，就会骑着摩托车带上我和妈妈一起去公园、郊外放风筝、照相。这也是我最快乐的时候。 我的家人都很爱我，我也爱我的家人。

学滑旱冰 前几天过生日时，哥哥送给了我一双旱冰鞋。但一直都没胆量滑，所以今天想下楼自己好好练练。

来到楼下，穿好鞋我站起来，但路很陡，我的鞋被卡在沙子里了。我拼命把着腿拽，没想到用力过大，让我的臀部深深“亲吻”了大地。这次不行再来一次，我把住楼梯扶手，把得很死，然后慢慢的站起来。虽然站了起来，但腿不停地发抖，不敢向前迈一步。我稍稍松了下手，却不经意劈了个大跨。站也站不起来。这时我想起一句话“不到长城非好汉，穿上旱冰鞋不敢滑真完蛋”。我深一脚浅一脚慢慢向前移动，“咚咚”两声我做了一个超高难度的动作——四脚朝天。这时我已腰断腿疼不能动了。但这时突然听见楼上有人下楼的脚步声，碍于面子我不得不马上站起来。可是四肢和旱冰鞋好像事先商量好一样，都不听使唤。无奈只好连滚带爬去找楼梯扶手。哎！真倒霉。但皇天不负有心人。经过我一下午的不懈努力，终于敢不把任何东西向前滑了。

虽然进展比较慢，但下次我会更加努力的。

我的相册 童年的时候，我会珍藏许多相册。我都叫相册“回忆”。

我非常喜欢相册。不开心的时候，跟“回忆”说说心里话，聊聊天。过不了多久，烦心事马上就烟消云散了。

我把相册放在床边，睡觉前总要看上几眼，才能睡个好觉。

我在相册上面记录了许多小笑话和唐诗。读一读它们，我好像又长了不少见识呢！ 我还给它画上了卡通笑脸。每逢我不高兴的时候，它仿佛在提醒我：“别灰心！”所以，一见到它，总能使我心情大好。

每当我想看看以前的样子时，它还提醒我一下了呢！

如今，我的相册已经旧得发白了，上面布满了灰点点。但我仍然珍惜它。因为它记录了我的童年往事。就算是老，我也能带着微笑面对生活。

美味的糖葫芦

“哎呀”客厅里传来我的惨叫声。妈妈闻声赶来，问道：“你有何事，胆敢大声喧哗？”我打趣地回答道：“母亲大人，我拿五角钱买了一个糖葫芦”沾牙了。”妈妈说：“看我给你露一手，我做的一定比他卖的还好吃。”

我和老妈来到水果店，一口气买了十斤无核山查和十二包冰糖，又到烧烤店买了六根竹签，回到家，才发现不会做，老妈赶快向网络求救，查完后我们一人拿了三根竹签八个山楂，我左手两指头捏住山楂，右手拿竹签，对准山楂的眼右手使劲往里扎，一不留神就扎

着了手，串好了山楂，然后又把冰糖放在锅中，打着火，耐心等冰糖溶化成水并开始冒泡。妈妈拿来串好的山楂取了一根放在锅里一看，冰糖放的太多，山楂成了一颗颗纯冰糖了，后来几串山楂多亏我冰雪聪明拿汤勺把糖浆撒在山楂上，最后卷上面皮放入冰箱冷冻一会儿一串成功的冰糖葫芦就做成了。

虽然还是有点沾牙，但毕竟是自己做的，还是觉得很好吃。

我挨打了 晚上我被爸爸打了，因为我说了谎。

下午爸爸临出门办事时要我把学过的六册语文书找到，找到了才就可以去玩。我在桌子随便翻了一下只找到一本就玩去了。

晚上爸爸回来了，他问语文书找到没有。

我说我找到了一本书，其他的没看到。爸爸问：“你真的找了没，别说谎。” 我说：“找了，真的没有找到。”

爸爸又接连问了几遍，我都一口咬定没找到。爸爸不说话了，他要看我找的书，我把那本书给了爸爸，爸爸又问我：“你到底认真找了没有？”他的神情变得严肃起来。 “找了，没看到。”我的声音越来越低了。

“那我去桌子上找，找到了看你怎么解释。” 过了一会儿，爸爸把一摞书拿到了我身边，用衣架轻轻的拍了我一下，问道：“你看，你说怎么办？”我低着头不敢说话，爸爸又问了一遍，我更不敢说话了，爸爸愤怒了，说道：“桌上就没有你翻动过的迹象。”爸爸边打我边对我说：“我是最讨厌说谎的孩子”

真疼呀！衣架打在我的背上一下，再一下。爸爸打的真疼呀！我一边躲闪着，一边叫着：“爸爸，爸爸，我错了……”爸爸却说：“现在才知道疼，当初你不做这事不就行了，现在知道错了没？”我看着身上被打出来的印子小声地说：“我知道错了”。

我真的知道错了，一定要做个诚实守信的小孩，再也不惹爸爸生气了。

二年级作文赏析（第一课）

快乐的假期生活钓鱼

国庆节的第三天，我和爸爸妈妈去水库边钓鱼。

我先让妈妈把蚯蚓钩到鱼钩上，再把鱼线抛到水里，浮漂马上就立起来了。爸爸跟我说：“看到浮漂突然往下沉了，要赶快把鱼竿拎起来。”我坐在水库边等啊等，等了半天还没有鱼来吃，我等得不耐烦了，就把鱼竿交给妈妈，自己跑到边上去玩了。没过多久，妈妈就钓了一条小鱼，我想：连妈妈都钓到了鱼，我就钓不上来吗？等爸爸把鱼饵上好，我就迫不及待地拿起鱼竿钓起来。等了好长时间，一条鱼都没来吃。我想：再等一会儿吧，说不定鱼马上要来吃了。终于，有鱼咬钩了，我赶快拎起鱼竿。哇！这条鱼还不小嘛！我喜出望外，赶紧把鱼放进网里。我还在想：要是能再钓一条就好了。

有一次，我钓上了一条较小的鱼，我很高兴，想把鱼竿放到岸上，结果就在快到岸边的时候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸对我说：“逃走一条小鱼没关系。”我还是有些不甘心，心想：好不容易钓上来，还被它逃走了。

钓鱼需要耐心，没有耐心，就很难钓上鱼。

看望外婆

小姨带我开车带十堰外婆家去，我很开心，好久没到外婆家玩了。

下午两点整我们就出发了，一路上看风景优美，满目青翠，河水荡漾，连绵的山峰蜿蜒曲折，其中最壮观的要数七夕广场了，每年这里都有节目看，希望明天七夕节能来到这儿。

很快我们来到了外婆家，见到了外婆外公。外婆外公头发都白了。我叫了好几声外公外婆，外公回答了，外婆却没有反应。哦，原来外婆的耳朵不好使。过了一会儿，小姨让我把车上带的食物，水果给外婆外公搬下来，面包，香蕉，苹果和饼干……外婆看我给他们带了这么多吃的，一下子把我抱起来了，笑了。看到外婆笑了，我也跟她笑了起来。

很快就到吃饭的时间了，外婆给我弄了一满桌好菜，有凉粉，鸭蛋，油角，酸竹笋，炒肉……每一样都很好吃呢。

外婆一个劲地给我夹菜，嘴里不停的说着：”多吃点，多吃点……“外公在一旁看着我笑。 时间过的真快，就要分离了，分离外婆还在旁边哭着说：“我的文文没有玩好，文文没有玩好……”小姨在一旁安慰着说：“我们年底还会见面的。”我抱着外婆安慰她：“外婆，我们有时间就会来看您的。"

菊花作文500字 飘香十里的桂花，鲜艳富贵的牡丹，淡雅清香的茉莉，它们都各有迷人的风姿，然而，最受千古文人欢迎，也是我最爱的还是菊花。

菊花的茎看起来非常纤弱，可是它却撑起了整株美丽的花。它呈墨绿色。它的叶仿佛绿色的“火焰”，一团团燃烧着生命之火！花儿的颜色丰富多彩，白的如雪，粉的似霞，红的像火，花瓣也各具趣味。有的像老爷爷长长的胡须，有的像少女的卷发，有的像节日中绚烂的礼花，真叫人感叹大自然无限的创造力！一阵微风吹过，菊花摇曳着它优美的身姿，叶子之间摩擦时发出了声音，好像在说，“小主人，你一定要好好学习，长大以后成为栋梁之才为国效力呀！”一阵淅淅沥沥的小雨，雨点落到了叶子上，发出了动听的声音，这些自然的音符组成了一首首美妙的乐曲。菊花吟唱着，歌颂着我们壮丽河山，歌颂着流芳百世的爱国人士，歌颂着自然的神奇与瑰丽。

别看菊花柔弱，不堪一击，其实，它顽强的生命力着实让人赞叹。又一次，我的考试成绩非常糟糕，情绪一直处在低谷之中，这时，我看到了暴风雨中挺立的菊花，我想：一株纤细的植物尚如此坚强，我为什么做不到呢？受到了菊花的启迪，我振作精神，超越了自我。 菊花不仅仅可以观赏，也可以食用。菊花可以做成菊花茶，菊花糕。又一次，嗓子干得厉害，喝了菊花茶，一会就好了。

菊花啊，你总是默默地奉献着，把自然赐予你的一切又馈赠给了人类，我将永远为你讴歌。 令人难忘的中秋节

9月19日是每年的中秋节，代表着团圆，人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们，并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。

这次中秋的团圆饭吃好过后，我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼，从天空中冉冉升起，所以，爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮，我们一起走进平湖秋月，那里人山人海，游人如织，一个人挨着一个人，害得我们挤了好久才挤了进去，抬着头，看见月亮是橙色的，旁边星星也没有，真的有些失望，可这也不能白来呀，我们就到附近，吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼，吃好已经七点整了，我们就打算往回走，经过平湖秋月，抬头一看，竟然看见一个好大好大，好圆好圆的月亮悬挂在天边，这时的月亮从橙色变成了白色，边上的星星一闪一闪地，好像在对我们说：“中秋快乐！”真美呀！

这次中秋节过得可真难忘呀，我想，明天晚上再来看月亮的话，是否已经被调皮的玉兔咬了一口了？

秋天的作文200字

一阵阵凉爽的风吹过，送来了秋天。

秋风吹黄了小黄的帽子，吹落了大树的头发，吹得大雁背着行李离开了家。

秋天是个化妆师，她来到果园里，打开她的化妆盒，把橘子涂得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的，把苹果涂得红通通的，果园顿时变得漂亮起来。

秋天是个调味师，她来到公园里，吹过花团锦簇的菊花丛，菊花露出微笑的脸庞。吹过淡黄的桂花树，桂花飘香。秋风带着它的香味吹过天空，正在忙着赶路的大雁们闻到了，情不自禁地回头张望。

秋天是个魔法师，她来到庄稼地里，挥舞着她的魔法棒，一排排的豆荚们便奏起了哗啦啦的乐典，好听极了。再看那金黄的玉米，像一排排整齐列队的士兵，正在放哨站岗。就连那沉默不语的稻草人也伸长了脖子，随时听候召唤一样。

我爱这个神奇的秋天。

父子之间 我爱我的家，我更爱我的爸爸。 小时候，城里房子太贵，我们买不起，我们只好寄住在爷爷奶奶家。爸爸挣钱辛苦，所以平时生活十分节俭，不怎么花钱，但只要是我学习上的需要，他一点也不吝啬。

有一次，爸爸要去华联超市购物，对我说：“儿子，爸爸今天要去商场，你跟我一块去吧，看看学习上有什么需要的？”我一听一蹦三尺高，立马就答应了。

我们来到华联，里面真是人山人海，商品琳琅满目，让人眼花缭乱，随后我寻找到电子商品柜台，顿时我被复读机所吸引，心想要是我有一台复读机就好，这样我学习起来不就更方便了吗？何况我班里有许多同学都早已购买了，唯独我没有。于是我对爸爸说：“爸爸，学英语的老师告诉我们说每天要配合磁带跟读，我正缺一台复读机，您能给我买一台吗？”“好啊，服务员请问这复读机多少钱？”“485元，是现在的最新款。”爸爸听了犹豫了片刻，似乎很为难的样子，我心想可能我的复读机要泡汤了，于是转身就说：“走，爸爸，我们看点别的吧！”可这时，爸爸却说：“儿子，爸爸给你买，我少抽几根烟不就行了吗？”说完，爸爸从衣服口袋里掏出皱巴巴的钱，仔细数了数，交给阿姨，购买了复读机。

如今，我们家生活日益改善，也有自己的新家，这上切都是爸爸辛勤工作的结果，在这里，我想对爸爸声：“爸爸您辛苦了！儿子爱您！”

当试卷发下来时

本学期的摸底考试，我感到试卷好难，考试时没有发挥好，试卷交上去，我忐忑不安。 听老师说，班上有些人不及格，我更是焦躁万分，心想：我也是不及格的一分子。当试卷发下来时，我远远地就看到自己果然不及格。

试卷拿在手里，我脸上通红，眉头紧锁，眼泪在眼眶里打转转，差点儿流出来。心想：我怎么这么没用，考了这点分数怎么对得起辛勤的老师，怎么向爸妈交代啊？越想心里越难过，觉得脸上无光。

放学了，我把试卷揣进书包，无精打采地迈着沉重的步子向家里走去，准备接受父母亲的惩罚。

到家了，妈妈看到我闷闷不乐的样子，似乎已猜出了几分，发现了原因。我只有如实说出了考试不及格的实情，不好意思地掉下眼泪。这时妈妈并没有批评我，而是开导我：“失败是成功之母。这次考试不好没关系，努力学习，积极向上才是啊。”听了妈妈的话，我明白了许多：是啊，我要总结 失败的教训，找出原因，改进学习方法，学会学习，争取新的成绩。于是我抄写了“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”的诗句，激励自己“好好学习，天天向上”。

我发现自己长大了

在爸妈的呵护下，在老师的教导下，我不光是身体长高了，而且懂事了。我发现自己长大了。

我有了自理能力，自己的事情自己做。早晨起床后，我能自己整理房间，叠好被子；平时我学会了做饭烧菜，并学会了洗衣。一天，爸爸出差，妈妈加班，我一人在家，做了一次“小鬼当家”。我把家里收拾得干干净净，然后一个人上菜场买了肉、鱼和蔬菜，回来拣好洗净，烧了自己喜欢吃的红烧肉、妈妈最爱吃的糖醋鱼、青椒炒土豆丝、香菇炒毛豆、蕃茄蛋汤，等妈妈回来品尝。妈妈加班回到家，看看家里清清爽爽，吃着我烧的饭菜，心里有说不出的高兴，连连夸我：“小翼长大了！”

我懂得了克己让人。乘车的时候，我能主动给妇女儿童、老弱病残让座；在学校里，同学中有谁不舒服，我会主动扶他去卫生室；小孩、老人过马路时，我会主动上前搀他们过去。-------

我发现自己长大了，懂得了孝敬父母、关爱他人。我要感谢父母的养育之恩，要感谢老师的谆谆教导。

家庭故事 爸爸不在家，今早我和妈妈谈了一个小计划……

等爸爸一回来，看见妈妈“病”了，妈妈对爸爸说：“你去打鲤鱼送给大伯吧！”“好！你要好好休息。”

在路上，爸爸看见有人在下象棋，便走过去，津津有味的看了起来，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送鱼的事全忘了，看了三盘才记起，急忙去送鱼。

爸爸回到家看见妈妈的手上有红艳艳的“血”（其实是西红柿），很惊讶。

“爸爸，你怎么才回家？”

“在你大伯家谈了会话。”

“你妈怎么了？”

“她看见你没回来，去剖鱼了，结果剖到手了！”我故意大声说。

“啊？老婆呀？你不要这样呀？我只是在路上看了会象棋！你怎么能……”

“你终于说出实话了！其实我们在演呢！”看到爸爸着急的样子，我说出了实话。 “啊？真有一套！”爸爸笑了。

家庭欢乐闹不停！家庭笑声传不断！

三年级作文赏析（第一课）

我的课余生活作文350字

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼平衡的能力，放松身心。所以课余时间，我会约上几个小朋友在小区里溜冰。

记得那个星期天，我和爸爸一起去花地广场散步，哇！广场上的溜冰人可真多啊！有小朋友、有老人、有大人。瞧！他们溜得多快呀，一会儿转个优美的圈圈，一会儿弯下腰俯冲，一会儿单脚舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我对爸爸说：“爸爸，我也要溜冰。”爸爸听了，立即给我买了一双溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，练好站姿。然后左脚抬出去，再收回来，弯腰，慢慢地向前滑动！”我刚开始溜时，总是摔跤，有一次还摔破了裤子，弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候，爸爸又在鼓励我，跟我讲„滴水穿石‟的故事，我又有信心坚持下去，继续练习。

两三天后，我终于学会了溜冰。现在，我做完作业后，常常到楼下去溜冰，放松身心，感觉很爽。

我的课余生活———溜冰，给我带来了不少快乐！

我学会了游泳300字

暑假的一天中午，妈妈带我去游泳。我本以为游泳很容易，没想到事情并不像我想象的那样简单。刚来到游泳池换好泳装，妈妈就“扑通”一声，跳进了水里，只留下我一个人呆呆地站在游泳池边。

看我不下水，妈妈在水里鼓励我说：“儿子，勇敢点儿，跳下来！”我听了妈妈的话，往前挪了几步，想往下跳，可我的脚却像被钉子钉在地上一样，挪也挪不动。我看见水池里有许多人，只好鼓起勇气“扑通”一声跳进了水里。刚一到水里，我便马上被水包围了起来。我的手没处抓，我的脚胡乱蹬。我一呼吸，还猛地喝了几口水，急得我大声喊“救命”。这时，妈妈游过来抓住我的肩膀，让我稳稳地站在了水中。我吓得浑身发抖，哭着说：“妈妈，我不学了！”而妈妈却兴灾乐祸地对我说：“看你这只旱鸭子，喝两口水，就不想学了。”最后，妈妈告诉我，游泳时双手要在前面滑，双腿在后面蹬，就能像鱼儿一样往前游了。

我听了妈妈的话，便再一次跳进水里。这一次，我没有慌，按照妈妈说的，不停的划，双脚使劲地蹬。慢慢的，终于在水面上游了起来。虽然姿势不怎么美丽，但我总算会游了。这时，妈妈夸我说：“儿子，游的不错。”我感慨道：“妈妈，原来游泳真的不容易啊！”妈妈又说：“今天表现不错，下次再带你来，再练练你就会游得更好。”我连连点头说好。这一天，我终于学会了游泳。我也明白了，不论学什么，首先都要充满信心，要有勇气，这才是最重要的。

童年趣事作文400字

童年是什么？是一块乐土，让我没有烦恼；是一片蓝天，任我飞翔；童年是一个魔方，转出小时候的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的贝壳，斑斓绚丽。每个人都有美好的童年，在我的童年发生过有许多有趣的事，每每想起我就忍不住笑出声来。

一个寂静的晚上，天上的星星调皮的眨着眼睛，好像在说：“快睡觉吧！”4岁的我蹑手蹑脚地走进卫生间，打量着刮胡刀，这几天我看见爸爸用这个东东刮胡子，我心生好奇，于是拿起了刮胡刀，可是却不知道往哪里刮，我看了看手，想：刮汗毛吧！想着我就把刮胡刀往汗毛上刮，“呀！好痛！”我换了个位置刮，还是痛。我照了一下镜子，头发，刮头发，刚要高兴可是头发太长了不好刮。唉！望着镜子中的自己我突然又发现了一个好地方——眉毛，眉毛的长短正正好好，我在心里暗暗自夸：“越越，你真聪明！”于是我把刮胡刀放到眉毛上，“唰”眉毛像毛毛雨都刮了下来，我心里那个得意呀！于是踮起脚望着镜中的自己，刮掉了的眉毛处白了，我像个秃毛怪，我简直不敢相信那是我，换个镜子还是那样。我傻眼了，怕被爸爸妈妈看见，逃出卫生间就钻进被窝里，期盼睡醒后眉毛能长出来。

早上我早早的起来，拿来小镜子一照，咦！我大失所望，眉毛一根也没长出来。妈妈看见了问我在干什么呢？我把经过一五一十和妈妈说了，妈妈听了我的诉说，看着我的眉毛捧腹大笑，可是我都快急哭了。妈妈安慰我说没事过几天就会长出来的。

这就是我的童年，充满无穷乐趣的童年。

奇妙的海洋公园

哈哈！我的海洋公园之旅马上开始喽！

按照海洋公园地图所说，我们来到第一站。一个大圆池吸引了我的眼球。一只只黑白相间的花鲸在水中“上窜下跳”，穿梭自如。走着走着，北极熊那憨然可掬的形态又吸引了我的注意。你别以为它十分笨重，那你可大错特错了，它抓海豹可是身轻敏捷，无人能敌！第二站：哇！来到了鱼儿的缤纷世界，可真让我大开眼界。咦？这块石头怎么在动！哦！原来

是石头鱼在和我捉迷藏呢！还有飞鱼、魔鬼鱼……真是大千“海底”，无奇不有呀！第三站：我们来到了鲸豚剧场。哇！这儿已经人山人海，座无虚席了！我们好不容易找到了座位，耐心地等待表演。我们先观看了高空跳水和小丑表演。最让我期待的鲸豚表演终于开始了。只见驯兽师带着四只海豚闪亮登场，海豚托着驯兽师在水中绕场一圈，向大家问好。期间，还表演了水中跳舞、高空顶球、转呼拉圈、前后空翻等。这些聪明可爱的“水中精灵”博得了大家的阵阵掌声。

奇妙海洋公园之旅让我大饱眼福，还增长了很多知识！

我想长大

一个人总是要长大的。可是作为小学生的我，却迫不及待地想长大。因为……

我想当一位志愿者，去贫困的西部支教，让更多藏族的孩子汲取知识，开拓眼界；去动物保护协会，收养流浪的小动物，让它们有一个属于自己的家；去森林，做一名默默无闻的森林保护者，让祖国的绿色不再日益减少；去福利院，让那儿的孩子感受到温暖，让他们不再孤单……我要快点长大！

我想当一名宇航员，和刘洋阿姨一样，能够翱翔天空，去探索宇宙的奥秘，去了解人类从未接触过的世界。踏上火星，看看地球的孪生兄弟到底有没有水；登上月球，做第二个嫦娥；走进土星，摸一摸它神秘的光环。我要把人类不知道的秘密全了解清楚，把资料带回地球，使大家都能像我一样了解宇宙，爱上宇宙。我要快点长大！

我想当一位地质学家，让“中国贫油”的谬论消失殆尽。我还要去深海开采油田，去深山研究地质，深入了解我们天天生活着的地球。我要成为像李四光叔叔这样优秀的人，为祖国做出贡献！

我要快点长大，实现我的梦想，我想长大！

第一次坐火车

今天妈妈要带我去武汉玩，我高兴极了。因为我从没坐过火车也没去过武汉我想看看大城市里到底是什么样子。

早上天亮不久妈妈就把熟睡中的我叫醒，我打了个哈欠，拉开窗帘看见太阳才刚刚升起来的样子说：“妈妈，现在还这么早，叫我起来干什么呀？”妈妈说：“你不是要去武汉玩吗？我们还有赶车呢你还不快点？”我一听立刻来了精神，赶快去刷牙洗脸，吃完早饭我们坐最早一班的汽车到火车站，

来到潜江火车站，“哇! 真大呀！”我感叹到。我们检票后要进站了经过天桥到站台等着。这时火车来了，火车好长啊，而且还一节一节的车厢连在一起，火车有着两个尖尖的头，车身由橙红色底白色条纹组成，漂亮极了。

我们上了火车，好凉快啊！地上有一排排的座位和宽宽的走道还有厕所·······我在座位上坐下来，真爽啊软软的就像坐在自家的沙发一样。坐了一会儿，妈妈就让我自己去火车上体验感受一下在火车上行走的感觉，我走了一会儿发现和在陆地上走一样很平稳，可走到火车两节车厢的连接处的时候我不敢走了，只见那个地方一上一下的起伏着就害怕极了，生怕火车给断开了我会掉下去。我让妈妈来牵着我走，但我还是很害怕，就回到座位上。我扭头往窗外一望，只见一望无际的田野种满了庄稼农民伯伯在辛勤的劳动着；藕塘的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，一朵朵荷花从大圆盘里冒了出来，红白相间真美啊！

看着一路的风景在不知不觉中火车到站了，我才依依不舍的下了火车。坐火车的感觉真好。

五颜六色的梦

我是一个活泼可爱的女孩，拥有一个伟大的梦想，是当一名画家。因为对于我来说，每一幅画都有一个生命、一个价值，它和我们一样有灵魂。我想用我的画笔，描绘所看到的美好的一切，描绘五彩缤纷的世界。

我想用我的画笔，把祖国湛蓝湛蓝的天空描绘下来，雨后一条七色彩虹挂在天空中，红艳艳的太阳在云朵中露出半张笑脸，雪白的云朵像一片片鹅毛，悠闲的飘荡在天空；

我想用我的画笔，把祖国辽阔的大海描绘下来，那一望无际的海面下，铺满了五颜六色的贝壳，各式各样的小鱼聚集在一起，在生机勃勃的水草里面欢快的玩耍；我想用我的画笔，把祖国雄伟的珠穆朗玛峰描绘下来，那披着厚厚的冰层的山峰，在云雾缭绕中若隐若现，阳光普照下，闪烁着耀眼的光芒；我想用我的画笔，把我们美丽的翠苑二小描绘下来，我们的校园耸立在鲜花丛中，那里有活泼可爱的同学、有和蔼可亲的老师，还有催我们奋发向上的上课铃声……

我深深的爱着这里所有的一切，我要当一名杰出的画家，把一切美好的事物都描绘下来，献给祖国，献给世界，献给每一个人……

有趣的含羞草

“含羞草，会害羞，含羞草，真有趣！”这有趣，神奇的含羞草，让我不禁为它作起了诗歌。

前几天，妈妈买了一盆含羞草摆在阳台上，说是有清新空气的作用。我凑上前去，好奇地看着它。含羞草细细的茎上，并排着长着椭圆形的、又小又绿的叶片。有些叶子才刚长出来，小巧玲珑的叶片上还长着白白的小毛。我非常喜欢这盆含羞草。

听说，含羞草只要一碰它就会合拢。这是真的吗？我带着心中的这个疑惑，半信半疑地用手碰了碰含羞草的叶子。果然，这一组叶片迅速合拢，茎也沉重垂了下来，真像一只向下垂着的微闭的眼睛。真神奇！我不禁感叹。

含羞草为什么会这么神奇？为什么我去触碰它的时候，含羞草会慢慢合拢？为了弄明白这个问题，我上网查找起了关于含羞草的资料。原来啊，含羞草的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充满水分。只要一震动，叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面却因充满水而鼓起来，整个叶子于是就合拢折叠起来了。 哦，原来是这样啊！我恍然大悟。含羞草可真有趣啊，还懂得“害羞”呢！

四年级作文赏析（第一课）

暴风雨来临了 最近几天天气实在是太闷热了，让人难受的很，可是今天，天气说变就变了。

下午，万里无云的天空霎时变得红红的一片，过了一会又转变成黄色，到晚上七点多钟的时候，南边的天空黑压压的一片，可怕极了，再看看北边的天空依旧是暗黄色的，那天空看起来像是被分成了两半，很是诡异。妈妈说这是要下暴风雨的前兆。

我站在店门口不时看着天空。忽然，天空刮起大风，马路边的大树都开始“摇头晃脑”。这时，天空已经完全黑下来了，只剩下昏暗的路灯照着路上来来往往的行人，他们神色匆忙，一定是想赶快回到家，以免遭受暴风雨的侵袭，可是天空像是知道他们的想法似的，立刻闪出一道强烈的闪电，把漆黑的夜空照的亮如白昼，一阵霹雳在耳边回荡，顷刻间下起来了倾盆大雨，珍珠粒般大小的雨滴打在奔跑的行人身上，狂风也丝毫不逊色于大雨，呼呼的吹着，此刻外面风雨交加，路上的行人寸步难行：撑着伞的，伞被吹翻了；没有伞的到处狂奔，希望找到避雨的地方；有的小伙干脆直接脱了衣服，光着膀子让雨淋，他肯定是在想:”这下怎么也淋不湿了吧！”马路边的商店里，门窗都紧闭着，雨滴一个劲的往窗上撞，“啪，啪，啪…..”清脆的敲击声一直回荡在我的耳边。

夜静了，窗外的雨仍在继续，今晚暴风雨来临了！今夜暴风雨终于过去了！ 这件事我永远忘不了 在我的记忆里，有无数的事都让我忘不了，但那次和华姐一起在竹林里搞野炊这件事，我永远也忘不了。它在我的脑海里留下了不可磨灭的印象，使我如今想来仍记忆犹新。 那是去年冬天的一个星期天。那天，雾很大，我正在家里做作业，华姐猛然打断我的思路。她说：“玉儿，想不想去搞野炊？再说，今天雾大，还可以顺便取暖呢！一举两得，良机不可失哟！”华姐的诱惑早已说得我心痒痒，立马就答应了。

我们带着工具来到目的地，华姐搭灶，我去捡柴。等一切准备好，我们便开始生火。只见华姐拿起一片笋壳，擦燃火柴点着了，放在锅下面，刚塞进去一个木片柴火就灭了。一股浓重的烟从锅下冒出来，向四处散去。顿时，竹林里是烟雾弥漫，整个竹林都笼罩在烟雾中，不知飘在我身上的到底是烟还是雾，也许都有吧！等了许久，烟雾散去了，我看到华姐嘴边怎么多了两根猫胡子，立即忍俊不禁。哪知华姐不仅不生气，还跟着笑起来，反而笑得比我还欢。我纳闷儿了？哦！原来我自己也是一只小花猫呀！笑声过后，我们又投入到了引火中去，这次我们特别小心，一点一点地往锅下添柴火，终于把火点着了，还烧得旺旺的。

过了几分钟，水开了，我便把淘好的米放进锅里。没过多久，饭开了，华姐便把预先洗好的菜叶放入锅中，并用勺子稍加搅拌。又煮了将近十分钟，锅里飘出了阵阵清香，馋得我和华姐是“口水流了三千尺”。

饭好了，我和华姐便吃起来。吃着我们自己煮的饭，心里像吃了蜜糖一样甜。虽然没吃饱，但我仍觉得心里乐滋滋的。

啊！这件事多有意义呀！它使我知道万事开头难的道理，我永远也不会忘记这件事。 当遇到困难时 每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！

那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。 看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”

没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！

就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困

难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！ 分担 今年的夏天真热，太阳火辣辣的烤着大地，地上都被烤得仿佛要裂开了似的，人只要稍微动一下，汗珠就直往下流，就连小狗热的伸着舌头直喘气，禅热得“知了，知了，知了-----”直叫唤，而我们家是天气越热生意越好。

爸爸从早上就忙乎开了。大清早的，就看见他的汗珠一点一点的往下流，衣服湿透了，贴在了背上。等到中午炒菜时，那就是更加厉害，爸爸一只手要端着锅，，一只手拿着炒勺，不停地翻炒，炒好了就装到盘子里，由妈妈端给客人，妈妈也是忙的不可开交，一会儿切菜，一会儿端菜，一会儿还要应对客人的召唤-----一阵忙下来之后，衣服脱下来，准会滴水。 下午，我在外面玩了一会儿，感觉很热，准备回店里吹吹空调。回到店里，发现屋里吵吵闹闹的，屋里坐满了客人。平时，爸爸妈妈都不要我帮忙，今天看见他们忙成那样，我准备主动上场。我站在屋门口随时等候为客人服务。

刚站一会儿，听见客人叫唤了：“老板，上碗饭。”我立马盛了碗饭，递了过去；这边又有人喊:“老板„给我拿点泡菜……”刚递给这边，那边又在叫“老板……”我盛饭，端泡菜，递筷子……顾客不停地夸我能干。听到夸奖，我做的更加有劲了。客人走了，我又收桌子又收碗的，忙的不亦乐乎。 虽然觉得胳膊，双腿很累，但是我觉得很值，因为今天我给爸爸妈妈分了点忧。我觉得自己长大了。

第一次做菜作文400字

妈妈说今天教我做菜，这是我盼望已久的事了。因为我想吃芋头，所以我决定今天就跟妈妈学芋头炖肉。

好不容易盼到中午了，我自己到市场买来芋头，妈妈说：“芋头要先刮皮，然后再洗干净。”下一步最难，要把芋头切成片，妈妈先给我示范了一下，我就开始小心地切起来了，第一个由于拿的方法不好，虽然是小心翼翼地切，但还是差点切到手。下一个我掌握了方法，虽然切得很慢，但最终切出来一盘。我又切好肉片和葱花。先把锅烧热，倒上肉片和油，过了一会锅里冒出了一阵油香，再一会油就开始往外溅，吓得我连忙往后退了好几步，一动都不敢动了。我正发呆，妈妈就对我叫喊着赶紧往锅里倒芋头，于是我便把芋头倒进锅里。我拿起炒菜的铲子，不停地在锅里翻来炒去，顺便把煤气炉的火力加大；十分钟后闻到一股美味，快熟的时候，加上食盐和香菜。就这样一盘香喷喷的芋头出锅了。做好后，我满头大汗，原来做菜这么不容易啊。

虽然我忙的满头大汗，可是看着妈妈满意地吃着我做的菜，心里别提有多高兴了。通过这件事，我知道了做饭的艰辛，想来自己平时总是衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈为我受了多少累呀。我现在能为他们做点事，真是太应该了。

快乐的周末

今天，我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩，这可是我盼望已久的一天。

我们坐上了动车，车缓缓开动，越开越快，我惊讶的说：“动车真快呀，象飞一样”，妈妈笑着说：“动车要比普通的火车快得多，动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。

终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车，首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门，旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入

更衣室换游泳裤时，特别地兴奋，因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。 换好衣服，我们进入了冲浪池，冲浪池里人山人海，我总觉得有一股强大的力量把我们往后推，我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。

从冲浪池出来后，我们又进入了“懒人河”，原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲，这时，四面八方有一股大浪向我扑来，我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来，又一波更大的浪迎面向我扑过来，船仍然停在那里，一动不动。我刚放松点儿警惕，船猛的向下冲去，溅起的水四处飞散，吓的我脸都白了，既刺激又好玩。终于船到达了终点，结束了我惊心动魂的漂流旅程。

因为天气太热，我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服，就向那里出发了。 一进“麦鲁小镇”，就让我觉得特别的好奇，里面有好多的小房间，每个房间上都有一个牌子，牌子上写着不同的职业，有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。

我先选择了小记者，凭着自己的伶牙利齿，顺利地完成了老师布置的采访任务。接着，我又去了漫画间，当了一回小漫画家，在老师的耐心指导下，我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。

天渐渐黑了，我们回到宾馆，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在软软的席梦思上，我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。

记一次有意义的假日活动 新学期开始，我们的三叶草假日小队就又一次出发啦！这次由孙嘉华妈妈组织，目的地是个神秘庄严地地方-----杭州士官学校。

士官学校里的老师和学生可都是军官哦，他们平时的生活学习训练都是严格按照军队要求来执行的。我们每个同学的内心都充满好奇，还可以让从小想当兵的我看看部队生活，太棒啦！ 进入学校的第一件是便是参观士官们的宿舍。一进入宿舍，我便惊呆了：所有的衣服、书籍、洗漱用品全都各就各位整整齐齐，尤其是床上那叠得方方正正的被子---“豆腐块”。士官们现场演示了叠被子的绝活，干净利落。我们也试了试，不仅用了很长时间，还歪歪扭扭，不成形状。回家我就整理自己的物品，好好练习叠豆腐干，为当兵做准备，我暗暗下决心。 接下来，我们观看士官们的训练。“立正！向右看齐！正步走！”这一句句铿锵有力的声音听得我们也精神抖擞，站得笔直笔直的。很快，每位士官都汗流浃背，但他们依旧坚持训练，动作依旧规范。没想到，训练这么艰苦，且不能休息。我如果想当兵，看来要做好更充分的准备了。

士官们训练结束，就开始教我们动作了。经过反复练习，我终于学会了几招，有左勾拳，右踢腿，快速出拳上档。。。。。。

在学校餐厅用过午餐，我们依依不舍地离开了。

这次的活动让我明白，原来想成为一个优秀的士兵也不是容易的是，必须每天严格要求自己，付出实际的努力，才能得尝所愿。我能做到吗？

失败的力量

失败，是一个人生命中必定经受的一部分，但是，我们也绝不可忽视失败的力量。 往往，人们会唏嘘于失败后的痛楚，但是，当时光冲淡了记忆后，一切不都是烟消云散？这样的慨叹，又有何价值，只不过在记忆的长河里，又多一份渺茫。

或许，失败在凡夫俗子的心中，仅仅是一点生活的调味品，给生活的平淡无奇添上粗犷的几笔，但是，真正的智者，又怎会将失败遗忘在角落？

迎接失败！这是我们所应该时刻拥有的想法，因为失败随时都可能驾临，对于失败，多少人

采取了消极地去应付，而针对，失败该由我们迎接。或许人人都知道心态，但不是每个人都有好心态，有的人会被失败击倒，而有的人，则会因失败潜能尽现！

试想，假若小雕鹰不是经历了那样的挫折，惨烈的失败，又怎能雄鹰展翅，鹰击长空？ 把握失败！这是我们所应时时保持的行动，因为失败对我们来说，是那么重要。对于失败，我们应对待的态度，是借鉴，是采纳，是吸取，我们应该凿破失败，获取背后的力量！ 失败是不可避免的，但是丢掉失败的力量，才更是一种失败。

其实，我们都该明白——凤凰涅槃，浴火重生！

打开心窗 这个是一句老少皆说的话。可是，自从我看了这个故事时，我的心不禁咯噔一下，而这句话在我心中也产生了质疑。

在德国，有一位小女孩她不小心摔断了腿。面临了残疾。他住的病床是离窗户最远的，她根本看不见外面是什么景色。她是一位个性阳光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞与孤独，于是，她颤颤巍巍地对窗户旁一位和蔼的太太说：“太太，麻烦你给我说一下窗户外面的景色。”“没问题，可爱的小姑娘。”那位太太亲切地说。“外面小鸟在叽叽喳喳地歌唱，来了一只小狗，几个孩子在踢足球……”这样，老太太一直为小女孩说到了自己出院。后来，小女孩被调到了老太太以前的病床上，当小女孩往窗户看去时，窗户只看见了一道黑色的墙。 面前只是一堵墙，可老太太为什么说出这么美好的景色呢？因为老太太想让小女孩知道，墙后面就是一道美丽的风景，不要光看见那堵黑墙，要去推开这堵墙的窗户，看见墙后面的美丽。那堵墙就是失败，而风景就是幸福，那扇失败的窗户，就是你们的心窗。

俗话说境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就会愉快，如果你想的尽是烦恼的事，你就会心情抑郁。

打开你的心窗，让那些美好的事物飞进来吧，感动你的心，感染别人的心！

五年级作文赏析（第一课）

我心中的大海 大海，首先能让我想到的便是那一望无际的深邃。它似乎距离“长亭外，古道边，芳草碧连天”的这种静谧十分遥远，这完全是因为大海的雄壮与豪迈。

当然，在那些风平浪静的日子，温暖的阳光倾洒在海面上，令大海显出深湛的碧绿色。它使人感觉如同沉浸在梦境中一般，舒展着浩瀚，伟大的胸怀。赤裸着脚丫，感受着海水带来的清凉。海风习习，海浪声声，纷扰的心绪在片刻间重归于平静。

但是，海却不曾总是这般地温柔？那一望无际的大海上，随着疾风的起伏，一个个浪头接踵而来，撞击在那细碎的岩石上，发出天崩地裂的狂吼声。刹时间便卷起了高高的惊天狂澜。它们在喧嚣着，嘶喊着，暴躁而又不可一世，最后如咆哮着的野兽倾尽全力地扑倒在沙滩上。

我庸懒地坐在松软的沙滩上，颇有兴趣地注视着海面，聆听着那浪潮声和人们的欢笑声。待我向远处窥望之时，却发现在沙滩的边缘有一块硕大的礁石突兀在那里。可那浪潮却依旧一如既往地前行着，并不断用自己的生命和那礁石苦苦地抗争着，激起了一串串美丽而又壮观的浪花。

看着这翻滚的浪花，我的脑海里也思潮起伏：只因为海水在面对礁石的时候毫不退却，才孕育出如此美丽的浪花。这一切不正如人们从不畏惧前方的荆棘与险境，才创造出了无数个辉煌吗？就连海洋也不曾满足于自己的壮观，永不停息地与礁石碰撞出一瞬间的精彩。我们这些有灵性的人类又有什么理由拜倒在困难的面前呢？

海，依旧是那般不平静，海浪涛天，可它却始终未曾停息过，停息过……

梦中的故乡 宁静的夜晚，星星在夜空中闪闪发光，月亮妹妹把自己的银辉洒向广阔的大地，我慢慢地进入了梦境。

我睁开眼睛，发现我走在一条水泥铺的道路上，路的两旁种满了鲜花和绿草。我想了想，这不是我故乡的道路吗？我回来了，故乡！

我向我家的方向走去，发现那低矮的房屋变成了一栋栋高大的楼房。原你泥泞的小路变成了宽阔的水泥路，家家用的土炕变成了一张张席梦思大床，原先的荒地变成了一座座公园。

我回过神来，跑向我熟悉的森林，我以为他们被人给砍了，结果森林茂密，绿树成荫，一只蜻蜓降落在我手指头上，我在林中追蝴蝶。在这里漫山遍野，都是花草树木。 这里的人们都是低碳出行。从不开车，只骑电动车或自行车。

不仅是家乡改变了，这里的居民再也不是面朝黄土背朝天的农民了。他们旧貌换新颜，这里的家乡，高科技进入了千家万户，家家户户用上了电脑、用上了电视电话。

“叮叮……”，闹钟响了，他把我从梦境拉了回来，梦中的一切都是十分的清晰，虽然是个美梦，但以后我要把家乡改变成我梦境般美丽。

秋天的音乐 清晨的森林出奇的安静，让人毛骨悚然。

“布谷，布谷，“叮咛，叮咛”，森林里已经陆续传出鸟姑娘的歌唱声，真动听！小花、小草、小树都已穿上了露珠阿姨给它们织成的水衣，戴上了漂亮的装饰品，它们叽叽喳喳的讨论着谁更加漂亮，加上瀑布哥哥的歌声，森林里的音乐已经开始了，这个自然乐队已经唱出了开场奏。大家可开心了，“丁丁”，“丁丁”，从不远处传来了伐木声，工人的吼声。 “嘀嗒”，这声音把花姑娘和草姑娘都吓哭了，小树虽然胆子大，但也脱下了水衣，去安慰小花小草了，但鸟姑娘却仍旧，唱着歌，这森林之声慢慢飘出了幽谷,“沙沙”，镰刀小弟卖力的割着小麦，听见了歌声，农民伯伯也放下了镰刀小弟，坐在田梗上欣赏起乐声。 “嗦嗦”从果园里传出了声音，那是什么呢？哦！原来是果子成熟了，果农们个个脸上洋溢着喜气，似乎在计算今年的收成呢！就连果树上的果实也为他们开心，一个个摇头晃脑的，跟叶子姐姐跳起了丰收舞，发出“沙沙”的响声。

河面上，停泊着一只渔船，渔民站在船头，欣赏清晨美景，欣赏清晨之声，将手中的鱼网撒入水中，“嗖”的一声网落入了水中……

“沙沙”湖面上响起了秋风，水面上泛起了涟漪，渔民带着一天的收成，摇起小桨“吱呀，吱呀”，水面的水纹一圈圈的扩大了出去，水姑娘也弹起了它的曲子。

夜晚即将降临，蟋蟀在丛中“咕咕”，“咕咕”，不断的鸣叫，似乎在等待什么，又像在迎接什么，因为它的叫声，站在草野上，空荡荡的，溪水都已渐渐矮去，河底的石头小弟时不时地探出小脑袋向四周望望，呼吸着新鲜的空气，似乎在寻找夜晚的演唱家蟋蟀哥哥正在哪里演奏它的音乐？

秋天景美，色美……处处美，但最美的最动听的仍是秋天的音乐。

主动与被动

在人生路途中，人要选择的东西多不甚数，而面对着这些选择，我们有时会犹豫不定。也许，选择之后，前途一片光明，从此平步青云；也许，前方一片黑暗，充满未知，从此陷入迷茫；也许，前途一片荒芜，困难重重，人生将在困难中度过。当面临主动与被动时，我们也许会迷茫。

也许多数人会选择主动，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰着一切，一切都随心所欲，这样才能体会人生的快感。并且有了主动，我们将不再依赖他人，在选择其他时，我们将会领先别人一步，然而，现实却是让人无可奈何，心中所想，却不一定能随心所欲的做，当面临人被动时，人们总会有一丝的不自然，没了自己操控，一切的事情能达到目的吗？

一个奇特的课堂出现了，同桌两人中的一个拿着两个饼，自己吃一个，另一个喂给他人吃，这是一种被动的吃法。自从通晓人事后，我们都是自己吃，但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思，快乐等表情面对这种被动的吃饭，有人欣然接受，但是也有人犹豫不决，这也是后一种选择，是一种主动与被动的选择！

在以后的道路面对主动与被动，我们要权衡利弊，如此在以后的道路上才会走的更远。 那一刻我品出父爱的滋味 七彩快乐作文光大教学点五年级梁可怡

我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知小童成为有理想的少年；在这期间，我们尝遍了各种各样的滋味：甜的、苦的、辣的……唯有经过了这一件事后，我更多的是尝到父爱的滋味是甜蜜的。

记得有一天, 爸爸用自行车载我从外面回家。我坐在爸爸的前面，因为太困的原因，我坐着坐着就睡着了，一不小心就把自已的脚，伸进了正在滚动的单车轮里，顿时, 一股蚀骨般的疼痛使我大哭起来了。

爸爸急忙刹车，发现了我的脚被搅进了单车轮子里面了。他就急忙把单车整辆托起，靠路边轻轻放下地停靠，然后用他那粗糙的大手小心翼翼地把我正流着鲜血的脚慢慢地从车轮子里移出来，生怕我的脚再次受伤。他把仅有的纸巾帮我先包着流血的地方，然后安慰我并让我坐好，就风一般地骑向正骨医院，虽然路程不远，但由于是天气较热，爸爸到了医院的那一刻已经是汗流满面了。

他顾不上擦汗，就急忙抱我跑进急诊部找医生。经过医生的诊断和拍片，知道我只是受了皮外伤，没有伤到骨头，爸爸才放下了一点心来。

经过了这事后，我明白了爱的滋味是需要我们和父母一起去品味的。我是小树，父亲是太阳，在我成长的日子里，在父亲无微不致的照顾下，我将成为一棵参天大树……这就是爱的滋味！ 汉字的魅力 一大早火红的太阳就从窗外斜斜的照进来，天气还是那么炎热，我的心情更坏了。 妈妈叫我练琴，可是我练了半天，她总是不满意，惹得她大发脾气，训的我哇哇大哭起来。正在这时，爸爸回来了问怎么啦？“我不学琴了”我边哭边回答，爸爸看了看妈妈，很快就知道是怎么回事。他若无其事地拉着我到书桌旁坐下，爸爸对我说“最近你最喜欢看的电视是什么？”

我擦着眼泪说“是汉字英雄。”

爸爸说“那我们来写个字怎么样？”

“什么字？”

“就是„我‟字啊。”

我听了觉得很奇怪，但我还是写了出来。爸爸问我“知道我字为什么要这样写吗？” “不知道？”我摇摇头。

爸爸平静地说“没关系，现在我们把它拆开。”于是我把它分成了左右两半，但我还是不知道爸爸葫芦里，究竟装的是什么药？

这时，爸爸笑着对我说“右边是什么字？”

“戈字。”

2013 年全国大纲卷、新课标 I

假定你是李华。请你给笔友Peter 写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明： 李明：高个子，戴眼镜 航班号：CA985 到达：8月6日上午11:30 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。

Dear Peter, How are you doing? I am writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I have asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before. Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance! His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket. Looking forward to your reply.

2013 年全国大纲卷、新课标 II

假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom 写封信，请他代卖，要点包括： 1.外观（尺寸、颜色、材料） 2.象征意义 3.价格 注意：1. 词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。 How are you? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made them myself with red silk threads, cloth and other materials. They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide. In china, these knots stand for friendship, love and good luck. People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know more about the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need further information. Thank you!

2014 全国卷 II

一家英语报社向中学生征文，主题是―十年后的我‖，请根据下列要点和你的畅想完成短文。 1.家庭： 2．工作： 3.业余生活。

注意：1. 词数100左右：

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯： 3.开头语已为你写好。

I often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years. I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family, probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I’ll enjoy my work and get along well with my colleagues. I’ll do a good job in whatever I do. In my free time, I’ll continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holiday, I’ll travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colorful.

2015 全国卷 I

假定你是李华, 你校英文报―外国文化‖栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿, 要点如下: 1. 栏目介绍; 2. 稿件内容; 3. 稿件长度: 约400词汇; 4. 交稿日期: 6月28日前天 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯的; 3. 开头语已为你写好。

Dear Peter, I‟d like to ask you to write an article for our school‟s English newspaper. The ―Foreign Culture‖ section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the the United States? And we would specially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it‟s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your articles before June 28? I‟m looking forward to hearing from yo

u. Yours, Li Hua

2015 全国卷 II

假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括： 1.出发及返回时间； 2.活动：

包饺子、表演节目等。 3.注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结语已为你写好。

Dear Lucy,

I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clock in the afternoon. If you are able to come with us, please let us know and we’ll wait for you at the gate at 9 in the morning. Looking forward to your reply. Yours Li Hua

近期，你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇日记，记述班会情况及自己的感受。内容要点如下：

1.每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解； 2.你谈到了自己的梦想； 3.如何实现自己的梦想。 注意：

1.总词数不少于100。 2.不可逐条翻译。

3.开头已给出，不计入总词数。 April 8 Monday Fine

Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream.... 【参考范文】 April 8 Monday Fine

Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Inspired by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked enthusiastically about his understanding of the Chinese Dream. We all believe that this dream will come true in the future.

I also talked about my own dream. I have always wanted to be a doctor. Not only can doctors save people’s lives but also they are doing a respectable job. Doctors can also help people to live a better life with their professional knowledge. To realize my dream, I must try to work hard from now on. I must learn as much as I can so that I can get into a good medical college, where I can prepare myself adequately（充分） for the job of a doctor. Only in this way can I accomplish my goal. 近年来，由食品卫生安全引发的问题在校园内外时有发生。你校上周就发生了一次食物中毒事件，两名学生在校外吃了一种油炸食品而引起胃痛。请你以李华的名义，用英文给学校英语报社编辑写一封信，谈谈你对这一现象的看法。 1.有些商家只顾赚钱，无视人们的健康和安全； 2.学生应尽量在校园内吃饭，不要到校外乱吃； 3.为了防止类似事件发生， 提出你的建议； 4.词数：不少于100词。 Dear editor, Yours faithfully, Li Hua 【参考范文】 Dear editor,

Last week, two students of our school suffered from stomachache because they ate some poisonous fried food outside campus.Nowadays in our country,some business people care little about peopl e’s health and safety as long as they can make money.Some even sell polluted orpoisonous food to consumers and this often leads to serious health problems. Inorder to prevent such tragedy happening again,we students should try to avoid buying food from the stores or stalls out of the school,and have meals in school dining rooms. Only in this way can we protect ourselves.Besides,the local government and the school should take practical measures to ensure students’ health and life security. I’m expecting your advice and ideas.

Yours faithfully, Li Hua

假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对创建“平安校园”的一些想法。 1．安全意识的重要性； 2．在运动中要注意安全； 3．在校内要注意人身安全；

4．同学间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智； 5．逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动； 6.词数 120左右。参考词汇：校园安全 safety at school 【参考范文】 My dear classmates,

There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay in.

I consider this as indeed a good practice,which will make us aware that safety should always come first in our daily life, whether when we stay at school or outside it. When we are doing sports,we should attach importance to the safety and avoid being hurt. Furthermore, when we get into trouble with our classmates, we should remain calm and avoidany form of fighting, which may only bring suffering and pain to us mentally and physically.

As far as I’m concerned, I feel all the students and teachers should work hard and creatively to keep the “safety atschool” activity in mind. Besides, we are supposed to observe the law discipline wherever we are at any moment. Thanks.

假如你是李华，在英国剑桥大学学习。请根据内容要点和要求，给你的英国朋友TOM 写一封电子邮件介绍你的学习生活 。 【参考范文】 Dear Tom ,

It was great to hear from you again . There are many things going on in our school . In fact things have got much better since we started a different way of learning . In the past our teachers stood in front ofthe class talking all the time while we students listened , busily taking notes. After a tiring day at school , we always had a lot of homework to do .Sometimes we even worked late into the night . Now we are active in class . Weoften have discussions in pairs or in groups . After class we enjoy all kinds of activities , such as going in for sports , dong experiments or surfing the Internet.

We are extremely happy about the changes inour studies . All the best. Yours , Li Hua

假设你是李华．你的一位美国朋友Paul 想在暑假来中国学习汉语。你帮他询问了暑期汉语班的情况。请根据下列要点写一封100词左右的回信。 1、时间：7月初开始，4小时/天 (周一至周五) 2、程度：三个级别(初级到高级) 3、授课教师经验丰富，小班上课 【参考范文】 Dear Paul,

I am so glad that you are planning to take a summer course in China. Our university runs summer Chinese language courses at three levels, from beginning to advanced. All the courses start in early July. Lessons will be given in small classes of no more than ten students. You will get a lot of practice in such a class. All classesare taught by teachers with rich experience in teaching foreign students.Classes meet four hours a day, five days a week-Monday through Friday. If you decide to come or need any further information, do let me know. Yours Li Hua

近日你所在的学校开展了“为建设节约型社会献一计”主题活动，同学们提出了许多建议。请你根据以下要点，用英语写一篇短文向English Horizons杂志编辑部投稿： 1、不浪费粮食和纸张 2、尽量不使用方便筷、塑料袋 3、毕业生将书赠给低年级同学循环使用？ 注意：

1、不要逐字翻译，可适当增加细节； 2、词数：120字左右，开头已经为你写好，不计入总词数； 3、参考词汇：方便筷disposable chopsticks 【参考范文】

Recently there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society” in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their ow

n suggestions.

Some students suggest that we should n’t waste any food or paper, though they appear very easy to get. Meanwhile, some other students think it advisable to refuse to use disposable chopsticks and plastic bags. Besides, it is also strongly recommended that those used textbooks as well as reference books of graduates, which are still in good condition, not be thrown but recycled.

Actually, there are still quite a lot that we can easily do: say, try to take buses or ride bicycles instead of driving cars, etc. All of these will definitely help to build an energy-saving society.

假如你正在参加学校举行的英语演讲比赛，就如何应对全球变暖这一话题发表自己的见解，号召同学们过低碳生活，为减少二氧化碳（CO2）排放做贡献。请就这一话题写一篇演讲稿，陈述你自己的观点。

1.节能减排，低碳生活，人人可为。

2.改变以往的家庭生活习惯。（如用电，用水）。 3.出行使用公共交通工具或骑自行车。 4.你的看法。 要求：

1.词数：120—150 。

2.可适当增加内容细节，以使行文连贯。 3.开头已经给出，不计入总词数。

4.参考词汇：低碳生活 low carbon life 碳排放 carbon emissions 燃料fuel Good morning, everyone,

My topic today is how to live a low carbon life. 【参考范文】

Goodmorning, everyone,

My topic today is how to live a low carbon life. As we all know, the earth is becoming warmer and warmer due to the global climate change. Many people may think that low carbon life is far away from us. However, every one of us can reduce our daily carbon emissions by doingsomething. Firstly, changing our previous living habitof wasting things is the first step. We can use energy saving electricity lights instead of the traditional lights. Never leave the water running when we don’t use it. When we need to contact someone, it’s better to send an e-mailthan use paper to write letters. Use the public transport or ride your bicycle instead of driving private cars when we travel somewhere. It is believed that the global climate changeis due to the human’s activities. Only if we know what we do in our daily lifeand live a low carbon life can we make a difference.

【2015年高考英语作文预测：保护中国传统文化参考范文】

Protect Traditional Chinese Culture

The passage mainly tells us the importance of protecting traditional Chinese culture, which is challenged or facing extinction because of the developing society and changing lifestyle. Besides, China is nationwide sparing no efforts to do it.(36 words)

The protection of national and folk culture is of great significance to Chinese cultural diversity and also to the harmonious development between local economic and social development. It is reported that the Guangdong government pays special attention to protecting Chaoju(潮剧) ， a local drama born in Chaozhou in the eastern Guangdong province.

In my opinion, some measures should be taken to protect traditional culture effectively. To start with, we should make a law to regulate the society’s performance. Besides, we should draw more people ’s attention to it, for the more they know about the importance of culture protection, the stronger the support we can get from the public.

In a word, it is high time for us to treasure and develop our own valuable culture.

【2015年高考英语作文猜题理由】随着全球一体化的发展，文化融合现象已经愈来愈明显，如何能够在文化大融合的背景下保护好我们的传统文化是我们值得关注的问题。

【预测题目】保护传统文化

要求：某中学生英文报就“保护中国传统文化”为主题举行英语征文活动。你阅读了上述文章后，准备给该报投稿，稿件内容包括：

1. 以约30个词概括以上短文内容。

2. 然后以约120个词谈谈你的观点，并包括以下要点：

(1)保护中国传统文化的重要性;

(2)列举1-2个你所知道的国家或当地政府文化保护的事例;

(3)谈谈你对文化保护的建议。

【2015年高考英语作文出题预测：如何处理人际关系参考范文】

Classmate conflicts among senior middle school students are often heard on campus over recent years. These conflicts make the excitement of campus life grow grey and have bad effects on both their living and learning.

Classmate conflicts often rise from daily tiny things such as space where to store books or notes. When personalities don’t mix, the specifics can tear classmates apart and sometimes even lead to serious conflicts. Besides, the fact that classmates hold different attitudes towards certain issues is another factor causing these conflicts.

Classmate conflicts are harmful and need to be settled. Though many people think that school discipline can soften the conflicts, I believe learning to be tolerant with each other can play a more constructive role because it teaches students flexibility and the art of compromise. Meanwhile, communication contributes to the solution to this problem since many of these conflicts result from misunderstanding.

【猜题理由】每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解; 有些高中生有时与同学发生这样或那样的矛盾或冲突，这些问题会给大家带来烦恼甚至影响大家的学习。请你用英语写一篇120词左右的短文，分析一下产生矛盾或冲突的原因，并谈谈应如何正确地与同学相处。

某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题，请你结合自身学习实际，按一下提示，用英文为该专栏写一篇稿件。

1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系;

2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;

3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施

注意：1. 词数120左右，开头语已为你写好

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯

3. 文中不得透露个人姓名和学校名称

It ’s useful and necessary to discuss learning habits。

【参考范文】

It ’s useful and necessary to discuss learning habits. As we all know, good learning habits can make your study go to succeed. As a student, we should pay more attentions to our habits which we develop in our study。

I ’m sure “repeat ” is a best habit. Do you develop the habit? If we want to improve our study, we should repeat what the teachers taught us again and again, and then we can understand or remember the knowledge which the teachers demand us to master. How to develop the habit? the first step, set a timetable, and stick to carry out the plan, don’t stop。

When I do my homework, I often make mistakes with carelessness, how to overcome the shortage? I think I should think about it over and over as long as I do my homework. And then I do it little by little. Maybe in this way I can correct my mistakes。

—个英文网站面向中学生征稿请你写一篇英语稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。

1. 写作要点：它是中国的传统节日之一;

2. 家人团聚;

3. 赏月、吃月饼;

4. 还有旅游、访友等其他活动。

注意：1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;

3. 开头语已为你写好，不计人总词数。

参考词汇：中秋节 the Mid-Autumn Festival 农历 lunar calendar赏月 enjoy the full moon 月饼 moon cake

【参考范文】

The Mid-Autumn Festival

The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar. As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country. Usually, no matter how far away or how busy we are, we will try to come home for the celebration. The moon that night looks the brightest in the whole lunar month. What we love most is the time we enjoy the full moon together. With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories. In addition to these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends。

2013 年全国大纲卷、新课标 I

假定你是李华。请你给笔友Peter 写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明： 李明：高个子，戴眼镜 航班号：CA985 到达：8月6日上午11:30 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。

Dear Peter, How are you doing? I am writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I have asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before. Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance! His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket. Looking forward to your reply.

2013 年全国大纲卷、新课标 II

假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom 写封信，请他代卖，要点包括： 1.外观（尺寸、颜色、材料） 2.象征意义 3.价格 注意：1. 词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。 How are you? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made them myself with red silk threads, cloth and other materials. They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide. In china, these knots stand for friendship, love and good luck. People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know more about the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need further information. Thank you!

2014 全国卷 II

一家英语报社向中学生征文，主题是―十年后的我‖，请根据下列要点和你的畅想完成短文。 1.家庭： 2．工作： 3.业余生活。

注意：1. 词数100左右：

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯： 3.开头语已为你写好。

I often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years. I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family, probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I’ll enjoy my work and get along well with my colleagues. I’ll do a good job in whatever I do. In my free time, I’ll continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holiday, I’ll travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colorful.

2015 全国卷 I

假定你是李华, 你校英文报―外国文化‖栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿, 要点如下: 1. 栏目介绍; 2. 稿件内容; 3. 稿件长度: 约400词汇; 4. 交稿日期: 6月28日前天 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯的; 3. 开头语已为你写好。

Dear Peter, I‟d like to ask you to write an article for our school‟s English newspaper. The ―Foreign Culture‖ section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the the United States? And we would specially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it‟s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your articles before June 28? I‟m looking forward to hearing from yo

u. Yours, Li Hua

2015 全国卷 II

假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括： 1.出发及返回时间； 2.活动：

包饺子、表演节目等。 3.注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结语已为你写好。

Dear Lucy,

I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clock in the afternoon. If you are able to come with us, please let us know and we’ll wait for you at the gate at 9 in the morning. Looking forward to your reply. Yours Li Hua

近期，你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇日记，记述班会情况及自己的感受。内容要点如下：

1.每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解； 2.你谈到了自己的梦想； 3.如何实现自己的梦想。 注意：

1.总词数不少于100。 2.不可逐条翻译。

3.开头已给出，不计入总词数。 April 8 Monday Fine

Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream.... 【参考范文】 April 8 Monday Fine

Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Inspired by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked enthusiastically about his understanding of the Chinese Dream. We all believe that this dream will come true in the future.

I also talked about my own dream. I have always wanted to be a doctor. Not only can doctors save people’s lives but also they are doing a respectable job. Doctors can also help people to live a better life with their professional knowledge. To realize my dream, I must try to work hard from now on. I must learn as much as I can so that I can get into a good medical college, where I can prepare myself adequately（充分） for the job of a doctor. Only in this way can I accomplish my goal. 近年来，由食品卫生安全引发的问题在校园内外时有发生。你校上周就发生了一次食物中毒事件，两名学生在校外吃了一种油炸食品而引起胃痛。请你以李华的名义，用英文给学校英语报社编辑写一封信，谈谈你对这一现象的看法。 1.有些商家只顾赚钱，无视人们的健康和安全； 2.学生应尽量在校园内吃饭，不要到校外乱吃； 3.为了防止类似事件发生， 提出你的建议； 4.词数：不少于100词。 Dear editor, Yours faithfully, Li Hua 【参考范文】 Dear editor,

Last week, two students of our school suffered from stomachache because they ate some poisonous fried food outside campus.Nowadays in our country,some business people care little about peopl e’s health and safety as long as they can make money.Some even sell polluted orpoisonous food to consumers and this often leads to serious health problems. Inorder to prevent such tragedy happening again,we students should try to avoid buying food from the stores or stalls out of the school,and have meals in school dining rooms. Only in this way can we protect ourselves.Besides,the local government and the school should take practical measures to ensure students’ health and life security. I’m expecting your advice and ideas.

Yours faithfully, Li Hua

假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对创建“平安校园”的一些想法。 1．安全意识的重要性； 2．在运动中要注意安全； 3．在校内要注意人身安全；

4．同学间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智； 5．逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动； 6.词数 120左右。参考词汇：校园安全 safety at school 【参考范文】 My dear classmates,

There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay in.

I consider this as indeed a good practice,which will make us aware that safety should always come first in our daily life, whether when we stay at school or outside it. When we are doing sports,we should attach importance to the safety and avoid being hurt. Furthermore, when we get into trouble with our classmates, we should remain calm and avoidany form of fighting, which may only bring suffering and pain to us mentally and physically.

As far as I’m concerned, I feel all the students and teachers should work hard and creatively to keep the “safety atschool” activity in mind. Besides, we are supposed to observe the law discipline wherever we are at any moment. Thanks.

假如你是李华，在英国剑桥大学学习。请根据内容要点和要求，给你的英国朋友TOM 写一封电子邮件介绍你的学习生活 。 【参考范文】 Dear Tom ,

It was great to hear from you again . There are many things going on in our school . In fact things have got much better since we started a different way of learning . In the past our teachers stood in front ofthe class talking all the time while we students listened , busily taking notes. After a tiring day at school , we always had a lot of homework to do .Sometimes we even worked late into the night . Now we are active in class . Weoften have discussions in pairs or in groups . After class we enjoy all kinds of activities , such as going in for sports , dong experiments or surfing the Internet.

We are extremely happy about the changes inour studies . All the best. Yours , Li Hua

假设你是李华．你的一位美国朋友Paul 想在暑假来中国学习汉语。你帮他询问了暑期汉语班的情况。请根据下列要点写一封100词左右的回信。 1、时间：7月初开始，4小时/天 (周一至周五) 2、程度：三个级别(初级到高级) 3、授课教师经验丰富，小班上课 【参考范文】 Dear Paul,

I am so glad that you are planning to take a summer course in China. Our university runs summer Chinese language courses at three levels, from beginning to advanced. All the courses start in early July. Lessons will be given in small classes of no more than ten students. You will get a lot of practice in such a class. All classesare taught by teachers with rich experience in teaching foreign students.Classes meet four hours a day, five days a week-Monday through Friday. If you decide to come or need any further information, do let me know. Yours Li Hua

近日你所在的学校开展了“为建设节约型社会献一计”主题活动，同学们提出了许多建议。请你根据以下要点，用英语写一篇短文向English Horizons杂志编辑部投稿： 1、不浪费粮食和纸张 2、尽量不使用方便筷、塑料袋 3、毕业生将书赠给低年级同学循环使用？ 注意：

1、不要逐字翻译，可适当增加细节； 2、词数：120字左右，开头已经为你写好，不计入总词数； 3、参考词汇：方便筷disposable chopsticks 【参考范文】

Recently there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society” in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their ow

n suggestions.

Some students suggest that we should n’t waste any food or paper, though they appear very easy to get. Meanwhile, some other students think it advisable to refuse to use disposable chopsticks and plastic bags. Besides, it is also strongly recommended that those used textbooks as well as reference books of graduates, which are still in good condition, not be thrown but recycled.

Actually, there are still quite a lot that we can easily do: say, try to take buses or ride bicycles instead of driving cars, etc. All of these will definitely help to build an energy-saving society.

假如你正在参加学校举行的英语演讲比赛，就如何应对全球变暖这一话题发表自己的见解，号召同学们过低碳生活，为减少二氧化碳（CO2）排放做贡献。请就这一话题写一篇演讲稿，陈述你自己的观点。

1.节能减排，低碳生活，人人可为。

2.改变以往的家庭生活习惯。（如用电，用水）。 3.出行使用公共交通工具或骑自行车。 4.你的看法。 要求：

1.词数：120—150 。

2.可适当增加内容细节，以使行文连贯。 3.开头已经给出，不计入总词数。

4.参考词汇：低碳生活 low carbon life 碳排放 carbon emissions 燃料fuel Good morning, everyone,

My topic today is how to live a low carbon life. 【参考范文】

Goodmorning, everyone,

My topic today is how to live a low carbon life. As we all know, the earth is becoming warmer and warmer due to the global climate change. Many people may think that low carbon life is far away from us. However, every one of us can reduce our daily carbon emissions by doingsomething. Firstly, changing our previous living habitof wasting things is the first step. We can use energy saving electricity lights instead of the traditional lights. Never leave the water running when we don’t use it. When we need to contact someone, it’s better to send an e-mailthan use paper to write letters. Use the public transport or ride your bicycle instead of driving private cars when we travel somewhere. It is believed that the global climate changeis due to the human’s activities. Only if we know what we do in our daily lifeand live a low carbon life can we make a difference.

【2015年高考英语作文预测：保护中国传统文化参考范文】

Protect Traditional Chinese Culture

The passage mainly tells us the importance of protecting traditional Chinese culture, which is challenged or facing extinction because of the developing society and changing lifestyle. Besides, China is nationwide sparing no efforts to do it.(36 words)

The protection of national and folk culture is of great significance to Chinese cultural diversity and also to the harmonious development between local economic and social development. It is reported that the Guangdong government pays special attention to protecting Chaoju(潮剧) ， a local drama born in Chaozhou in the eastern Guangdong province.

In my opinion, some measures should be taken to protect traditional culture effectively. To start with, we should make a law to regulate the society’s performance. Besides, we should draw more people ’s attention to it, for the more they know about the importance of culture protection, the stronger the support we can get from the public.

In a word, it is high time for us to treasure and develop our own valuable culture.

【2015年高考英语作文猜题理由】随着全球一体化的发展，文化融合现象已经愈来愈明显，如何能够在文化大融合的背景下保护好我们的传统文化是我们值得关注的问题。

【预测题目】保护传统文化

要求：某中学生英文报就“保护中国传统文化”为主题举行英语征文活动。你阅读了上述文章后，准备给该报投稿，稿件内容包括：

1. 以约30个词概括以上短文内容。

2. 然后以约120个词谈谈你的观点，并包括以下要点：

(1)保护中国传统文化的重要性;

(2)列举1-2个你所知道的国家或当地政府文化保护的事例;

(3)谈谈你对文化保护的建议。

【2015年高考英语作文出题预测：如何处理人际关系参考范文】

Classmate conflicts among senior middle school students are often heard on campus over recent years. These conflicts make the excitement of campus life grow grey and have bad effects on both their living and learning.

Classmate conflicts often rise from daily tiny things such as space where to store books or notes. When personalities don’t mix, the specifics can tear classmates apart and sometimes even lead to serious conflicts. Besides, the fact that classmates hold different attitudes towards certain issues is another factor causing these conflicts.

Classmate conflicts are harmful and need to be settled. Though many people think that school discipline can soften the conflicts, I believe learning to be tolerant with each other can play a more constructive role because it teaches students flexibility and the art of compromise. Meanwhile, communication contributes to the solution to this problem since many of these conflicts result from misunderstanding.

【猜题理由】每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解; 有些高中生有时与同学发生这样或那样的矛盾或冲突，这些问题会给大家带来烦恼甚至影响大家的学习。请你用英语写一篇120词左右的短文，分析一下产生矛盾或冲突的原因，并谈谈应如何正确地与同学相处。

某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题，请你结合自身学习实际，按一下提示，用英文为该专栏写一篇稿件。

1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系;

2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;

3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施

注意：1. 词数120左右，开头语已为你写好

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯

3. 文中不得透露个人姓名和学校名称

It ’s useful and necessary to discuss learning habits。

【参考范文】

It ’s useful and necessary to discuss learning habits. As we all know, good learning habits can make your study go to succeed. As a student, we should pay more attentions to our habits which we develop in our study。

I ’m sure “repeat ” is a best habit. Do you develop the habit? If we want to improve our study, we should repeat what the teachers taught us again and again, and then we can understand or remember the knowledge which the teachers demand us to master. How to develop the habit? the first step, set a timetable, and stick to carry out the plan, don’t stop。

When I do my homework, I often make mistakes with carelessness, how to overcome the shortage? I think I should think about it over and over as long as I do my homework. And then I do it little by little. Maybe in this way I can correct my mistakes。

—个英文网站面向中学生征稿请你写一篇英语稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。

1. 写作要点：它是中国的传统节日之一;

2. 家人团聚;

3. 赏月、吃月饼;

4. 还有旅游、访友等其他活动。

注意：1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;

3. 开头语已为你写好，不计人总词数。

参考词汇：中秋节 the Mid-Autumn Festival 农历 lunar calendar赏月 enjoy the full moon 月饼 moon cake

【参考范文】

The Mid-Autumn Festival

The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar. As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country. Usually, no matter how far away or how busy we are, we will try to come home for the celebration. The moon that night looks the brightest in the whole lunar month. What we love most is the time we enjoy the full moon together. With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories. In addition to these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends。

三年级上册

语文园地一

题目：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：1、习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2、读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3、和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4、写好后，和同学交流自己的习作和思考过程，也可以读给爸爸、妈妈听，以得到他们的帮助。

例文一

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打篮球、跑步和跳绳等。 课间，我和同学们跳绳比赛，说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380下，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间，我给同学们讲了一个笑话：“有一个人眼睛搞坏了——严重近视。那天，他到银行去取钱，排队的时候，似乎看见一个人排到了他的前面，他就喊了几声，一个小孩子天真地看着他。他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，不说了。但是过了会儿那人还在那里不动，他就骂了那人一句，可那人不动也不还嘴。这时他凑上去仔细一看，那‘人’竟是银行的取款机。这时同学们被我逗得哈哈大笑，我自己也笑了。 我的课余生活就是这样多彩而快乐的。

思路剖析：本文写的课余生活是在学校，校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，善于调侃。这些虽然很细小，但每天都在发生着，可见我们的生活是丰富多彩的，同学们，可别忘了，它们是都可以走进我们的习作的，为我们的文章增添文采的哟。

例文二

我的课余生活

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰了。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵奇去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。可赢的不是我，而是我的好朋友赵奇。以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我

终于学会了。

又到了我们比赛的时候，我仔细观察赵奇的眼神，似乎是势在必得，有些骄傲。我一喊‘开始’，展翅的双燕就飞了起来，已经搓出了火花，我们滑了大约五分钟，我和赵奇不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“哈哈！我终于赢了！”我第一次赢了赵奇。

这时有一位大哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比？”好，我们的比赛又开始了，这位大哥哥非常厉害，足足把我落下了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心广场见。

思路剖析：把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜，向自己挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾还向朋友们发出了邀请。本文会给我们带来启发，大家也能把自己的快乐写出来与大家分享吗？

例文三

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！

我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

思路剖析：课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，让我们感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们多做好事，“赠人玫瑰，手有余香”，让我们受到启发。 写作知识：

怎么写课余生活？

这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活，不属于课内时间。我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。习作有三点突出的要求：

第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活动，再选印象最深的一两次写。

第二要围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。

第三要做到有详有略，这也是习作的难点

语文园地二习作教学设计

推荐语文园地二（例文式作文教学设计）

题目：记熟悉的人的一件事

要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居„„只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。

提示：

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉的人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

例文一

爱唠叨的妈妈

“上课认真听讲，不会就问。和同学好好相处。”妈妈每天都要唠叨一番，真烦人。

这不，今天期末考试，妈妈又对我唠叨：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整„„”“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来，我一看很简单就飞快地答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现自己把加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

思路剖析：本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变，突出了妈妈对我的爱。选材新颍，来源于我们的生活。在写作方法上还采用了欲扬先抑的方法。 例文二

老师

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。九十分的我仍然难逃“厄运”。但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄试卷了。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。

在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

思路剖析：本文从事情直接入手，通过自己内心活动的描写，体现了老师在教学上的别出心裁、与众不同。对老师的喜爱之情呈现在字里行间。

例文三

我的朋友

刘叙理——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。

去年冬季的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，我前桌的刘叙理也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定要向我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾赃物。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

思路剖析：从一件平凡的小事中，可以看出刘叙理同学助人为乐的好品质。这是平时注意积累素材的结果，同学们你注意这一招了吗？本文语言精练，详略得当。

写作知识

怎样写人？

通过写人物的外貌写人

人的外貌，主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写（也叫肖像描写）就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。 除了为读者提供人物的表面特征外，外貌描写还可以通过写形来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。因此，我们不能忽视外貌描写的作用。写好、写活人物的外貌。

（1）描写外貌要准确。只有描写准确了，人物形象才会真实可信。

人的身份、职业、年龄、出身、教养、习惯、身体状况、生活经历和环境等等在一定程度上对人物的外貌会有些影响。如渔民由于露天作业，风吹日晒的，一般肤色较黑。特别是脚，像蒲扇般趾头张开，这是长期在晃动的船面上行走劳作的结果。又比如年龄，处在不同年龄层次的人，外貌肯定不一样。拿头发来说，年老的鬓发染霜，年少的黑发如漆。再如生活经历，饱经磨难之人，容易衰老。此外，还有教养、习惯嗜好等，有教养的人站有站相，坐有坐相，吃有吃相；所以，写外貌要考虑以上这些因素，观察要仔细，用语要准确，要符合生活常识。

（2）要抓住人物外貌上与众不同的特征．集中笔墨加以描写，使人物形象更加鲜明。

我们要根据表达需要，从人物外貌各部分中找出与众不同的个特征，集中

笔力描写，如能写出特色、写出新意则更好。

（3）要选择最能体现人物思想品质、精神面貌、个性特征、气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更加生动感人，达到神似的境界。

我们应该把外貌描写与表现人的个性特征、思想品质、精神风貌、气质情感结合在一起，从而更好地为表达文章中心思想服务。比如上文，外貌描写反映了主人公吃苦耐劳的品质，坚韧的性格，从而帮助我们理解文章所要表达的中心思想。

（4）要注意描写的顺序和角度。

许多人喜欢把外貌描写放在篇头或人物出场亮相时，这样先入为主，给读者留下第一印象；也有的人集中笔力在篇中某处描写人物外貌，还有的让外貌描写散见于故事情节的发展中，这要具体情况具体选择。

描写外貌一定要有条理、按顺序，如果没有特殊的表达需要时，一般的顺序是先写人物全貌，再写身体某一些或某一部位；先写上面部位，后写下面部位。有特殊表达需要（比如突出人物某一性格特征）时，这种一般顺序就要被突破。但不管哪种选择，都要有条理。

以上几点都是我们在描写人物外貌时必须注意的。一般写人物，外貌都是直接描绘，但也有的是通过他人或众人的眼睛、众人的口，或对话间接描绘给读者，既刻画了人物，又反映了说活人的思想感情、性格、习惯等等。

语文园地三

主题：秋天的图画

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。 提示：

1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。

2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。

3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。

4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。

例文一

秋天在哪里

秋天到了。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱。

这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫树姑娘在向你打招呼呢。枫树姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳。那件火红的衣裳，比

春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆果香的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是一个收获的季节，就像我们平时付出了艰辛的努力，考试得到了好成绩的报答一样欢畅。

思路剖析：这篇习作，我抓住了秋天的叶子的典型特点，用生动优美的词语展现了美丽的秋天。行文还算流畅自然，语言准确生动。大家是否有这样的 例文二

秋

有人说：春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢? 带着这个问题，我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古诗所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了黄色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。

公园里的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上铺成了黄地毯，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在采摘的农民们笑得多么开心呀！

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天，你是多么美丽。

思路剖析 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。

例文三

家乡的秋天

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。

你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的„„五光十色，很是好看！它们正迎着秋风摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，注意身体，小心感冒了，影响学习。”

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的是桔子树。你看，桔树上结了一个个像小灯笼似的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，剥开来，小心翼翼地取下一瓣，放进嘴里，轻轻地咬开它，嘴里、舌头上同时沾满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天吗？

思路剖析：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。

写作知识

怎么写景物？

细致观察, 写出景物的特点。

1. 多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看, 要变换各种观察角度. 就像一个摄影师, 一会儿把镜头拉远, 一会儿拉近呈大特写, 一会儿又俯拍、仰拍, 这样文章才有动感。现在我们来看果园里秋天有什么特点。

2. 有顺序地进行观察, 比如从前到后、从里到外, 或由主到次、由浅入深、由表及里, 要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程, 从开始到最后, 凡有变化的都要细致入微地观察, 这就容易抓住景物的特征。到行文时, 也要按照观察的顺序写, 做到条理清晰、层次分明。请同学门看校园的秋色这幅图

3. 动静结合地进行观察。大山、建筑物等, 在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的, 而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时, 既要注意它的静态,, 又要注意它的动态。动笔时, 需把这两者结合起来, 静中有动, 动中有静, 两相对比, 相互映衬, 这样才能使文章生动活泼、情趣盎然, 例如《傍晚》一文, 小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树、望海亭, 它们是“静" 的, 而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的, 它们“一会儿像人, 一会儿像狗, 不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马, 再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的大公鸡......" 小作者把动态和静态结合起来描写, 把晚震描述得十分可爱。

三年级上册语文训练教学设计（语文园地四）

推荐语文园地四

主题：观察日记

要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。

提示：

1、交流过去写过的观察日子。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中的新发现。

例文一

母鸡下蛋

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有机会观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉

得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了起来，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子涨得红红的。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。

接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才轻松地离开了鸡窝，“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

思路剖析：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次分明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。

例文二

水蜗牛

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山那边，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅家去串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅好像看透了我的心思，就对我说：“因为它叫水蜗牛，所以能生活在水里。”接着他又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，你慢慢地欣赏一下这水蜗牛吧。”听了大舅的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

思路剖析：我们要善于观察生活，选好材料。观察细致才能写得具体，小蜗牛的形态、动作，抓住它的特点去描写，就显得活灵活现了。全文结构严谨，过度自然，充满情趣，应该说是一篇不错的文章。

例文三

鸡蛋在水中是沉还是浮

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《鸡蛋在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只鸡蛋分别放在两个盛满水的水槽里。

在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮

同学们纷纷猜测小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。老师又把它们放在同一个水槽里，出现了两种情况，在一个水槽里时都沉；在另一个水槽里时却都浮。同学们感到很奇怪。最后，我们都说，肯定和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把槽里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上用酒精灯烧，结果发现一个水槽里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让鸡蛋浮起来。为了证明这个道理，老师接下来让我们自己动手。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，要到达一定的浓度才能使鸡蛋浮起来。

为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐分越多，分量越重。分量越重，它的浮力就越大。所以，鸡蛋能够浮起来。

思路剖析：本文是一篇观察日记，在科学老师的指导和演示下观察，学生看得更仔细。写时又按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切，尊重事实，体现科学日记的真实性和实效性。语句简练、自然，有真情实感，层次清晰，鲜明有效地说明了一个科学道理。

写作知识

怎么写日记？

一、 明确写日记的好处。

日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代的马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨练意志品质。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句，就把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；

达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献„„

二、掌握记日记的方法

1． 日记能写些什么。

（1）写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，要平时留心各样事情，养成观察的习惯。例如写写自己的进步、成绩，对自己做出肯定，做出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，有许多启迪与教益，激起探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使你心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着你的视听，打动着你的心灵

当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。

（2）写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛„„等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做„„你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。

（3）写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树„„等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。

（4）写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙„„；通过想象，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子„„；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火„„哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋„„等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还

会愁没东西可写吗？

（5）写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；„„

（6）写故事日记。

故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。如我要求学生写《龟兔赛跑新传》，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多的动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等

2．持之以恒，坚持写好日记。

坚持记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我要求学生写日记，做到有话则，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等。经过一学期的写作，班级的大部分学生都能坚持写日记了。

3．日记必须真实 。

日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。怎样鼓励、激发学生不瞎编乱造呢？我主要采取激励的手段，发现学生把生活中真实的事儿写下来了，就及时在全班同学面前表扬，哪怕写得文笔不是很好，但只要写出了真情实感，我们就有必要对他进行表扬。久而久之，就会杜绝了抄袭及乱编一气的现象，当然，我们并不排斥想象型的日记

知识改变命运，学习成就未来！有了它你可以看得更高更远！

三年级上册语文园地五习作训练教学设计

推荐语文园地五

主题：生活中的中华传统文化

要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。

提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。

2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时所发生的事情。

3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。

4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。

5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。

6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。

例文一

元宵节

今天是农历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！一大早起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。

夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。原来，它们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。

这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始，一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声，飞上了天空，这个礼花可和别的大不一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕，可真是太神奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，撒满了整个天空，分不清哪是星星哪是礼花。

接着，又有几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还看着天空发愣，似乎还在回味着那绚烂多彩的烟花！

思路剖析：本文通过元宵节看礼花，按照空间顺序，描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美，情景交融，处处紧扣中心——美丽的礼花带给人们美的享受和来自心灵的震撼，巧用诗词，烘托意境，犹如天籁之音，得益于自然的感情，无论本文的语言，或是文章的意境，都给人们以来自内心的美的享受，大家是否感受到了？

例文二

中秋节

夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。

今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的儿歌。

我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神往。满怀故乡情，我登上公园的最高端，凭栏远眺，啊，多么美丽的故乡呀！满怀故乡情，我踏上公园的青石小路„„这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。

那崎岖的小路变成了立交公路；那百舸争流的澄江，又架起了一座座大桥；那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖„„

啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光，踏上回家的路。

思路剖析：这篇不足400字的短文，写出了作者在中秋之夜漫步家乡看到的景色，听到的儿歌及闻到的清香。这些感觉交织在一起，使作者更爱家乡，似乎从中憧憬到故乡的明天。是的，“月是故乡明”，家乡的明天会更加美丽辉煌。 例文三

踩高跷

我最喜欢看踩高跷了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我就飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓。然后就踩高跷的了。他们打扮成京戏中小姐、书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还化了浓浓的妆，脚上踩着一人多高的高跷上，有的手中拿着彩色的扇子。有的手里拿着大刀、长矛等古代兵器。踏着节奏，甩开两只胳膊，向前走去。那股神气，常常会把一些像我这样孩子吸引进队伍里去。 踩高跷的队伍中，还有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。 踩高跷的队伍很快就这样走着小踹步，扭扭摆摆地过去了。我常常会跟出去很远很远，一路追着看。

思路剖析：这篇短文，写出了儿时在看踩高跷的情景。对踩高跷的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神态、动作、表情的描写更是惟妙惟肖，有一种真实感情溶入其中。勾起读者对踩高跷的热爱之情。也突出作者对观看踩高跷的喜爱之情。

写作知识

我国传统文化的精华是一笔丰富的文化遗产，它的丰富内涵是:刚健奋进自强不息的民族精神；具有朴素唯物论辩证法的民族智慧；勤劳俭朴实干力行的民族素质；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的民族气节；天下兴亡匹夫有责的爱国情怀；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的治国抱负；为民而死重于泰山的人生价值；民贵君轻天下为公的民本思想；敬老爱幼助人为乐的传统美德；尊师重教器重人才的良好风尚；锲而不舍、上下求索的治学风范等等。弘扬优秀的传统文化可以振奋人心，鼓舞斗志，可以增强民族凝聚力和自豪感，只要大家努力去发现，我国还有许多的传统文化，值得我们去记载和颂扬

三年级上册语文园地六习作训练教学设计

推荐语文园地六

主题：风景优美的地方

要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。 提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。

2、展开想象，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。

3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。

4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。 例文一

春游九峰山

春光绚丽，我们怀着兴奋的心情来到了本市著名旅游景点——九峰山。 九峰山，顾名思义，它共有九座顶峰。这里峰峦叠嶂，众山一碧，有看不完的美景，有用之不竭的资源。

春天的九峰山到处生机盎然的景象。山上山下苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏，更加苍劲、有力；双塔峰直冲云霄，仿佛在展示：会当凌绝顶，一览众山小“的气概。目之所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草、灌木个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的洗礼

古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。蓝天下面，座座青山清晰可见，山下的几个大湖，湖水明镜似的闪着春光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的春水。

走到山顶，我似有若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座古香古色的寺庙肃然挺立。这寺庙叫方山寺，寺里供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和。寺前还有一潭碧波荡漾，这是新近修造的方山水库。景区虽然地处高远，但它却以古朴自然吸引着众多的游客。

夕阳西下，火红的晚霞把九峰山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在九峰山的春景中„„

思路剖析：文章能抓住九峰山景色的特点，进行生动具体的描写，使读者有一游九峰山的感受。

例文二

黄山游记

黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多么令人兴奋啊!

一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！

我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，家乡的山和它相比只能算是一个小丘了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎„„奇峰罗列，引人入胜！

黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架起的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”

黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！

思路剖析：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。 例文三

迷人的黄果树瀑布

暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为它骄傲呢？

思路剖析：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。

写作知识：

怎么写不同季节的景物？

写景, 要写景物的特点, 它是小学生作文的基本要求之一. 所谓不同季节的景物特点, 就是抓住不同季节的景物的不同特征. 我们写景, 只有写出景物的特点, 才能给以如临其景, 如见其人的感觉. 怎么抓住不同季节的景物特点呢?

首先要仔细观察, 观察是认识客观事物, 获得作文材料的重要途径. 要写不同季节的景物, 必须细致地观察景物, 而且观察要有重点, 要抓住特点, 例如在描写《春》中有这样一段话：

麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍野是绿油油的一片，草木吐出了春芽，绿叶，桃花接着杏花，在山间，田野盛开露放，喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从高崖上伸展到遥远的地方去，山崖上，半空中，林木间，莺，画眉、百灵，燕子，黄雀等鸟鹊得意飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和溪水的流水声，在春风中轻轻地回荡。

这段话，抓住了春天景物的颜色、形状，味道，声音等特点，展现在读者脑海里是一幅，“春满人间”的美丽图画。

其次，描写不同季节的景物，除了抓住事物特点外，还要注意不同季节中事物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法，要做到抓住这个季节的景

物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较，所写景物的特点也写不出来。

第三，描写景物，还要展开联想。比如，当我们看到嫩绿的小草，就会联想到春天的来临，看到火红的枫叶，就会想到深秋的到来，看到大雪，就会想到能使景物描写内容更加充实，使读者从事物中看到无形的存在，起到加深读者对现实景物的印象。

三年级上册语文园地七习作训练教学设计

推荐语文园地七

主题：有趣的童话故事

一、明确要求：从书上的动物简图中选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。

二、写作指导：1、想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。

2、选择自己喜欢的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。

3、想一想动物之间会发生哪些有趣的事呢？和小组的同学进行交流，大家互相取长补短，进一步开阔思路。

三、例文欣赏启发思路：

五、独立试写：把自己编好的故事写下来，看谁写的故事最有趣。

六、修改初稿、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。

例文1、骄傲的大公鸡

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。” 第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，自作自受。”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。

以后，他们过上了快乐安宁的生活。

思路剖析：这里把大公鸡拟人化，写出了骄傲导致的恶果。

例文2、森林里的紧急行动

在一片很茂密的大森林里，居住着一群和睦相处的动物。有力大无比、正直善良的大象伯伯，有聪明伶俐但又好惹祸的小猴子，有活泼顽皮总不知道发

愁的小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、娱乐，别提多开心呀!

一天，小松鼠的两周岁生日到来，松鼠妈妈特地大办了丰盛的宴席招待朋友们。盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦！

可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清楚地知道：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。

小猴子正迷迷糊糊地走着，忽然觉得两只胳膊同时被抓住了。他一惊，回头一看，是两个背长杆枪的猎人！小猴全醒了，大叫起来：“救命啊！救命！”“哈哈，金丝猴，这回总算把你给抓住了！咱哥儿俩可要发财啦！哈哈！”猎人大笑着，押着挣扎着的小猴向山下走去。这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上急匆匆地向小松鼠家飞去。

舞会停止了。大伙儿开了个紧急会议，象伯伯向全体动物，说：“朋友们，今天该是个喜庆的日子，但可恶的猎人却扰乱了我们平静的生活！小猴子被他们抓走了。现在，马上分工，救出小猴子！”接着，动物兵分四路，准备好便出发了。

猎人心里高兴着呢！抓到了金丝猴！他们全然不顾小猴子的哭喊，只顾做发财梦，却没注意一根藤条做的绊马索抬了起来——“扑嗵！”“哎哟！”两个猎人摔倒了。猎枪甩过空中，兔子凭着跳跃的好身手，轻松地抓住了猎枪，小猴子也趁机爬上了一棵栎树，小黄莺正接应他呢！

猎人爬起来，拔腿向前跑，但却被黑熊带领的小队挡住了。黑熊挥起黑乎乎的巨掌“叭”一下，猎人便被打得晕头转向。他们凭着理智冲向左边，小兔子正端着枪，瞄准了他们。两人稀里糊涂地朝着右边逃去，却见大象卷着鼻子愤怒地看着他俩。两人忙向后退，转身想逃，却掉进了他们自己设置的陷阱„„

森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息——人类颁布《野生动物保护法》！

这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，宴会上，小猴子为了表达对大家的谢意，作了精彩的表演！

思路剖析：小事情写出了大道理。对话描写生动、真实，结尾提示出一个道理：号召人们爱护动物、保护动物。

例文3、乌鸦的故事

上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。 哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！

大乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只口细细的大瓶子。小乌鸦叼着一根小草管在吸水喝。

此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚：成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，后悔极了。

他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧„„”扑扇了几下翅膀，飞走了„„

思路剖析：成绩只能代表过去，不能成为包袱。大乌鸦的心理描写出色，她得意、恼怒、烦闷、惊奇等，最终被小乌鸦折服了，惭愧不已。模仿小动物，并且写出它们的想法，并且写出它们的想法和感受，你会这么写吗？

写作知识

怎么写童话？下面介绍一些可用的方法：

1. 穿针引线

确定几样小物品，比如小玩具、学习用品、生活用品等，用一个有趣的童话故事把它们串连起来。如一只小白兔和一个南瓜两件道具，发挥自己的想像，编一个小白兔与南瓜的故事。

2. 举一反三

指根据一事物的特征，来理解他事物的类似特征；或用一间题的解题方法来解决其他类似问题。该方法的使用，必须有一个比较典型的参照原型，所对照的事物也必须与原型有一定的联系，通过原型达到解决问题的目的。如一位学生发现牵牛花很像小号，就写了篇《牵牛小号》。老师以此为典范，启发学生：在我们周围，哪些植物的花、叶或果实等像乐器。后来学生写出了《葫芦琵琶》、《甘蔗笛子》等有趣的童话。

3. 承前启后，续编故事

根据已知童话故事增加新的情节，把故事往下编，使已知故事情节更加曲折，内容更加有趣。如续编《狐狸和乌鸦》。有学生写出了狐狸把乌鸦的肉骗走后，乌鸦把情况告诉了好朋友小百灵，小百灵在狐狸的家门口唱起了动听的歌，喜欢听歌的狐狸愿意用肉换百灵的一支歌，就这样，乌鸦在百灵的帮助下要回了自己的肉。

4. 移花接木

即把此事物的某些特性移到他事物的身上，或给某一事物赋于他事物的特征。如学生习作《小狗笨笨换脑袋》的童话，讲述了这么一个故事：小狗笨笨受人欺侮，一次，在一位著名的外科大夫的帮助下，成功地移植了一颗已故科学家的脑袋，从此笨笨成了最出色、最聪明的狗。

5. 查漏补缺

去发现现实生活中的不足之处，展开想象，用各种方法、手段加以弥补，使事物朝着理想的方向发展。如一位学生觉得自家周围噪声严重，写了篇《噪音搜

集器》，这个人化了的搜集器能把噪音收集处理成一首首美妙的音乐。

6. 是非颠倒

即用逆向思维的形式，反串或超常规地编写故事。如把强大的写成弱小的，让弱小的变成强大的，把好的写成坏的，让坏的变成好的„„类似著名作家金近先生的名篇《狐狸打猎人》。我们一学生写出了《怕老鼠的大花猫》，就是用“是非颠倒”的方法写的。故事讲的是一只不学无术、又懒又馋的大花猫，最终被一只出生才两个月的小老鼠戏弄得哭爹喊娘。

7. 循果问因

即根据事情的结果追溯它的起因。这种方法比较适合于写一些知识性的童话。如根据小白兔的尾巴很短这一现象展开想象，用童话的形式说说小白兔的尾巴为什么会这么短? 再如，我们让学生想想，写写月亮为什么晚上出来? 水牛为什么有两个长角？蚯蚓为什么会喜欢在地下生活等故事。

8. 按图索文

是指给学生一幅或几幅图片，让学生通过想象，写成一个有情节、有情趣的文章。如三年级有位学生根据一幅一位小朋友打着伞在花坛边的图画，写成了《雨姐姐哭了》。故事讲一个大暑天，校园里的花草渴死了，有个小朋友动了脑筋，把一瓶墨水往空中一撒，把雨姐姐的新衣服给弄脏了，雨姐姐大哭起来，下起了大雨，可是，大雨会不会打折了花草呢，小朋友就打着伞去看她们了。

9. 借“音”生“情”这里的“音”指音响，“情”指情节。

通过一段极富形象感的音响材料，想象编出一个个好故事。如老师放一段有老虎、黑熊、犀牛和小螺丝等动物鸣叫的录音，小朋友编出了《小蟋蟀上月宫》。故事讲月亮姐姐要选拔一位歌唱家，有许多歌手去参赛。老虎、黑熊、犀牛凭着自己高大的身躯，充沛的力气，大叫大嚷，以为准能获奖。可月亮姐姐却偏偏选中了在一旁叫得最轻、长得最小的小蟋蟀，然后，请风弟弟和云妹妹帮忙，将小蟋蟀请到了月宫。

10. 推陈出新

从人们耳熟能详的老故事里，找到想象点，融合自己的思想，根据自己的个性，编写出全新的故事。如根据经典成语《龟兔赛跑》，得到启发：我们只知道兔子在半路上睡大觉，结果输给了乌龟，但我们没有去想兔子怎么会在那样激烈的比赛中睡大觉的，其中是不是另有原因? 这场比赛的设计者，在设计比

三年级上册语文园地八习作训练教学设计

推荐语文园地八

主题：最想写的人、事、景、物或想象世界

一、明确要求：写自己最想写的人、事、景、物或想象世界，也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限，可以写散文、诗歌，也可以写自己喜欢的童话。 写作指导：1、回顾这学期所写过的习作，看还有没有自己最想写而没写过的内容。

2、想一想自己还想写什么，把自己最想写的写下来，写的时候把自己想表达的意思写清楚。

三、例文欣赏，开拓思路：

四、修改初稿：写完后把自己的习作改一改，养成自己修改习作的好习惯。

五、课后拓展：整理这学期的习作，做个目录，画个封面，写一点习作的感想，给自己的作文本取一个自己喜欢的、个性化的名字，体验收获的快乐。 例文1、爸爸戒烟

我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。

但我又犹豫了，他会同意戒烟吗？正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩——优。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！

一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难移”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底地把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。

从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！

思路剖析：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？

例文2、她，始终是微笑的

她，是公共汽车上的售票员。

她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。

“现在已到袁村车站了，在袁村下车的同志请准备下车。”7路公共汽车的

播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。

我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。

第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑„„

思路剖析：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。 例文3、我的妈妈

我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。

我妈就这样，更可笑的是3年前„„。

那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸总爱自己修，结果一天也没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈„„哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。

嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。

思路剖析：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。

写作知识

怎么写想象?

想象作文，可以单独进行，也可利用语文教材中的课文原型，写想像作文。具体的写作方式有以下几种。

（１）关联式想象作文。关联想象也就是联想，即由当前感知的某一事物，而回忆起与其有关的另一事物。它是想象的细致形态。它分为拟物想象和引情想象。关联式想象多适用于抒情性散文的训练。如《春雨断想》、《秋的思索》等。 （２）再造式想象作文。这种训练，要求调动已有的知识和想象积累，对所供材料进行想象，从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。在朗读课文后用短文再现头脑中出现的文中描述的形象，写看图作文等，都是训练再造想象能力的有效方法。例如，反复诵读唐诗《送元二使安西》后，借助课文插图及从古装影（视）片上获得的想象积累，驰骋想象，用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。

（3）假想式想象作文。可以是虚设一个事件或某种场景，让自己成为其中的一个角色，然后写作。如《假如我是一名市长》。也可以在原型的基础上提出假想，这种训练方式并非原型情节的顺向延伸，而是逆着作品意向进行想象。

（4）寓意式想象作文。主要指写寓言，写童话、故事等。比如学了《蚊子与狮子》一文后，可写《水草与秧苗》。

（5）科幻式想象作文。 指以科学的精神，对未来的人生、社会和科学发展进行有创意的预见，写成一种科学幻想。

三年级上册

语文园地一

题目：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：1、习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2、读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3、和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4、写好后，和同学交流自己的习作和思考过程，也可以读给爸爸、妈妈听，以得到他们的帮助。

例文一

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打篮球、跑步和跳绳等。 课间，我和同学们跳绳比赛，说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380下，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间，我给同学们讲了一个笑话：“有一个人眼睛搞坏了——严重近视。那天，他到银行去取钱，排队的时候，似乎看见一个人排到了他的前面，他就喊了几声，一个小孩子天真地看着他。他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，不说了。但是过了会儿那人还在那里不动，他就骂了那人一句，可那人不动也不还嘴。这时他凑上去仔细一看，那‘人’竟是银行的取款机。这时同学们被我逗得哈哈大笑，我自己也笑了。 我的课余生活就是这样多彩而快乐的。

思路剖析：本文写的课余生活是在学校，校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，善于调侃。这些虽然很细小，但每天都在发生着，可见我们的生活是丰富多彩的，同学们，可别忘了，它们是都可以走进我们的习作的，为我们的文章增添文采的哟。

例文二

我的课余生活

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰了。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵奇去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。可赢的不是我，而是我的好朋友赵奇。以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我

终于学会了。

又到了我们比赛的时候，我仔细观察赵奇的眼神，似乎是势在必得，有些骄傲。我一喊‘开始’，展翅的双燕就飞了起来，已经搓出了火花，我们滑了大约五分钟，我和赵奇不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“哈哈！我终于赢了！”我第一次赢了赵奇。

这时有一位大哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比？”好，我们的比赛又开始了，这位大哥哥非常厉害，足足把我落下了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心广场见。

思路剖析：把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜，向自己挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾还向朋友们发出了邀请。本文会给我们带来启发，大家也能把自己的快乐写出来与大家分享吗？

例文三

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！

我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

思路剖析：课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，让我们感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们多做好事，“赠人玫瑰，手有余香”，让我们受到启发。 写作知识：

怎么写课余生活？

这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活，不属于课内时间。我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。习作有三点突出的要求：

第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活动，再选印象最深的一两次写。

第二要围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。

第三要做到有详有略，这也是习作的难点

语文园地二习作教学设计

推荐语文园地二（例文式作文教学设计）

题目：记熟悉的人的一件事

要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居„„只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。

提示：

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉的人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

例文一

爱唠叨的妈妈

“上课认真听讲，不会就问。和同学好好相处。”妈妈每天都要唠叨一番，真烦人。

这不，今天期末考试，妈妈又对我唠叨：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整„„”“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来，我一看很简单就飞快地答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现自己把加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

思路剖析：本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变，突出了妈妈对我的爱。选材新颍，来源于我们的生活。在写作方法上还采用了欲扬先抑的方法。 例文二

老师

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。九十分的我仍然难逃“厄运”。但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄试卷了。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。

在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

思路剖析：本文从事情直接入手，通过自己内心活动的描写，体现了老师在教学上的别出心裁、与众不同。对老师的喜爱之情呈现在字里行间。

例文三

我的朋友

刘叙理——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。

去年冬季的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，我前桌的刘叙理也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定要向我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾赃物。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

思路剖析：从一件平凡的小事中，可以看出刘叙理同学助人为乐的好品质。这是平时注意积累素材的结果，同学们你注意这一招了吗？本文语言精练，详略得当。

写作知识

怎样写人？

通过写人物的外貌写人

人的外貌，主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写（也叫肖像描写）就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。 除了为读者提供人物的表面特征外，外貌描写还可以通过写形来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。因此，我们不能忽视外貌描写的作用。写好、写活人物的外貌。

（1）描写外貌要准确。只有描写准确了，人物形象才会真实可信。

人的身份、职业、年龄、出身、教养、习惯、身体状况、生活经历和环境等等在一定程度上对人物的外貌会有些影响。如渔民由于露天作业，风吹日晒的，一般肤色较黑。特别是脚，像蒲扇般趾头张开，这是长期在晃动的船面上行走劳作的结果。又比如年龄，处在不同年龄层次的人，外貌肯定不一样。拿头发来说，年老的鬓发染霜，年少的黑发如漆。再如生活经历，饱经磨难之人，容易衰老。此外，还有教养、习惯嗜好等，有教养的人站有站相，坐有坐相，吃有吃相；所以，写外貌要考虑以上这些因素，观察要仔细，用语要准确，要符合生活常识。

（2）要抓住人物外貌上与众不同的特征．集中笔墨加以描写，使人物形象更加鲜明。

我们要根据表达需要，从人物外貌各部分中找出与众不同的个特征，集中

笔力描写，如能写出特色、写出新意则更好。

（3）要选择最能体现人物思想品质、精神面貌、个性特征、气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更加生动感人，达到神似的境界。

我们应该把外貌描写与表现人的个性特征、思想品质、精神风貌、气质情感结合在一起，从而更好地为表达文章中心思想服务。比如上文，外貌描写反映了主人公吃苦耐劳的品质，坚韧的性格，从而帮助我们理解文章所要表达的中心思想。

（4）要注意描写的顺序和角度。

许多人喜欢把外貌描写放在篇头或人物出场亮相时，这样先入为主，给读者留下第一印象；也有的人集中笔力在篇中某处描写人物外貌，还有的让外貌描写散见于故事情节的发展中，这要具体情况具体选择。

描写外貌一定要有条理、按顺序，如果没有特殊的表达需要时，一般的顺序是先写人物全貌，再写身体某一些或某一部位；先写上面部位，后写下面部位。有特殊表达需要（比如突出人物某一性格特征）时，这种一般顺序就要被突破。但不管哪种选择，都要有条理。

以上几点都是我们在描写人物外貌时必须注意的。一般写人物，外貌都是直接描绘，但也有的是通过他人或众人的眼睛、众人的口，或对话间接描绘给读者，既刻画了人物，又反映了说活人的思想感情、性格、习惯等等。

语文园地三

主题：秋天的图画

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。 提示：

1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。

2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。

3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。

4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。

例文一

秋天在哪里

秋天到了。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱。

这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫树姑娘在向你打招呼呢。枫树姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳。那件火红的衣裳，比

春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆果香的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是一个收获的季节，就像我们平时付出了艰辛的努力，考试得到了好成绩的报答一样欢畅。

思路剖析：这篇习作，我抓住了秋天的叶子的典型特点，用生动优美的词语展现了美丽的秋天。行文还算流畅自然，语言准确生动。大家是否有这样的 例文二

秋

有人说：春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢? 带着这个问题，我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古诗所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了黄色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。

公园里的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上铺成了黄地毯，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在采摘的农民们笑得多么开心呀！

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天，你是多么美丽。

思路剖析 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。

例文三

家乡的秋天

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。

你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的„„五光十色，很是好看！它们正迎着秋风摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，注意身体，小心感冒了，影响学习。”

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的是桔子树。你看，桔树上结了一个个像小灯笼似的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，剥开来，小心翼翼地取下一瓣，放进嘴里，轻轻地咬开它，嘴里、舌头上同时沾满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天吗？

思路剖析：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。

写作知识

怎么写景物？

细致观察, 写出景物的特点。

1. 多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看, 要变换各种观察角度. 就像一个摄影师, 一会儿把镜头拉远, 一会儿拉近呈大特写, 一会儿又俯拍、仰拍, 这样文章才有动感。现在我们来看果园里秋天有什么特点。

2. 有顺序地进行观察, 比如从前到后、从里到外, 或由主到次、由浅入深、由表及里, 要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程, 从开始到最后, 凡有变化的都要细致入微地观察, 这就容易抓住景物的特征。到行文时, 也要按照观察的顺序写, 做到条理清晰、层次分明。请同学门看校园的秋色这幅图

3. 动静结合地进行观察。大山、建筑物等, 在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的, 而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时, 既要注意它的静态,, 又要注意它的动态。动笔时, 需把这两者结合起来, 静中有动, 动中有静, 两相对比, 相互映衬, 这样才能使文章生动活泼、情趣盎然, 例如《傍晚》一文, 小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树、望海亭, 它们是“静" 的, 而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的, 它们“一会儿像人, 一会儿像狗, 不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马, 再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的大公鸡......" 小作者把动态和静态结合起来描写, 把晚震描述得十分可爱。

三年级上册语文训练教学设计（语文园地四）

推荐语文园地四

主题：观察日记

要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。

提示：

1、交流过去写过的观察日子。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中的新发现。

例文一

母鸡下蛋

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有机会观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉

得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了起来，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子涨得红红的。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。

接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才轻松地离开了鸡窝，“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

思路剖析：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次分明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。

例文二

水蜗牛

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山那边，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅家去串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅好像看透了我的心思，就对我说：“因为它叫水蜗牛，所以能生活在水里。”接着他又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，你慢慢地欣赏一下这水蜗牛吧。”听了大舅的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

思路剖析：我们要善于观察生活，选好材料。观察细致才能写得具体，小蜗牛的形态、动作，抓住它的特点去描写，就显得活灵活现了。全文结构严谨，过度自然，充满情趣，应该说是一篇不错的文章。

例文三

鸡蛋在水中是沉还是浮

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《鸡蛋在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只鸡蛋分别放在两个盛满水的水槽里。

在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮

同学们纷纷猜测小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。老师又把它们放在同一个水槽里，出现了两种情况，在一个水槽里时都沉；在另一个水槽里时却都浮。同学们感到很奇怪。最后，我们都说，肯定和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把槽里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上用酒精灯烧，结果发现一个水槽里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让鸡蛋浮起来。为了证明这个道理，老师接下来让我们自己动手。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，要到达一定的浓度才能使鸡蛋浮起来。

为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐分越多，分量越重。分量越重，它的浮力就越大。所以，鸡蛋能够浮起来。

思路剖析：本文是一篇观察日记，在科学老师的指导和演示下观察，学生看得更仔细。写时又按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切，尊重事实，体现科学日记的真实性和实效性。语句简练、自然，有真情实感，层次清晰，鲜明有效地说明了一个科学道理。

写作知识

怎么写日记？

一、 明确写日记的好处。

日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代的马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨练意志品质。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句，就把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；

达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献„„

二、掌握记日记的方法

1． 日记能写些什么。

（1）写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，要平时留心各样事情，养成观察的习惯。例如写写自己的进步、成绩，对自己做出肯定，做出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，有许多启迪与教益，激起探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使你心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着你的视听，打动着你的心灵

当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。

（2）写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛„„等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做„„你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。

（3）写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树„„等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。

（4）写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙„„；通过想象，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子„„；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火„„哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋„„等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还

会愁没东西可写吗？

（5）写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；„„

（6）写故事日记。

故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。如我要求学生写《龟兔赛跑新传》，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多的动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等

2．持之以恒，坚持写好日记。

坚持记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我要求学生写日记，做到有话则，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等。经过一学期的写作，班级的大部分学生都能坚持写日记了。

3．日记必须真实 。

日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。怎样鼓励、激发学生不瞎编乱造呢？我主要采取激励的手段，发现学生把生活中真实的事儿写下来了，就及时在全班同学面前表扬，哪怕写得文笔不是很好，但只要写出了真情实感，我们就有必要对他进行表扬。久而久之，就会杜绝了抄袭及乱编一气的现象，当然，我们并不排斥想象型的日记

知识改变命运，学习成就未来！有了它你可以看得更高更远！

三年级上册语文园地五习作训练教学设计

推荐语文园地五

主题：生活中的中华传统文化

要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。

提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。

2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时所发生的事情。

3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。

4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。

5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。

6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。

例文一

元宵节

今天是农历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！一大早起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。

夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。原来，它们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。

这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始，一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声，飞上了天空，这个礼花可和别的大不一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕，可真是太神奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，撒满了整个天空，分不清哪是星星哪是礼花。

接着，又有几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还看着天空发愣，似乎还在回味着那绚烂多彩的烟花！

思路剖析：本文通过元宵节看礼花，按照空间顺序，描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美，情景交融，处处紧扣中心——美丽的礼花带给人们美的享受和来自心灵的震撼，巧用诗词，烘托意境，犹如天籁之音，得益于自然的感情，无论本文的语言，或是文章的意境，都给人们以来自内心的美的享受，大家是否感受到了？

例文二

中秋节

夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。

今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的儿歌。

我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神往。满怀故乡情，我登上公园的最高端，凭栏远眺，啊，多么美丽的故乡呀！满怀故乡情，我踏上公园的青石小路„„这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。

那崎岖的小路变成了立交公路；那百舸争流的澄江，又架起了一座座大桥；那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖„„

啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光，踏上回家的路。

思路剖析：这篇不足400字的短文，写出了作者在中秋之夜漫步家乡看到的景色，听到的儿歌及闻到的清香。这些感觉交织在一起，使作者更爱家乡，似乎从中憧憬到故乡的明天。是的，“月是故乡明”，家乡的明天会更加美丽辉煌。 例文三

踩高跷

我最喜欢看踩高跷了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我就飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓。然后就踩高跷的了。他们打扮成京戏中小姐、书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还化了浓浓的妆，脚上踩着一人多高的高跷上，有的手中拿着彩色的扇子。有的手里拿着大刀、长矛等古代兵器。踏着节奏，甩开两只胳膊，向前走去。那股神气，常常会把一些像我这样孩子吸引进队伍里去。 踩高跷的队伍中，还有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。 踩高跷的队伍很快就这样走着小踹步，扭扭摆摆地过去了。我常常会跟出去很远很远，一路追着看。

思路剖析：这篇短文，写出了儿时在看踩高跷的情景。对踩高跷的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神态、动作、表情的描写更是惟妙惟肖，有一种真实感情溶入其中。勾起读者对踩高跷的热爱之情。也突出作者对观看踩高跷的喜爱之情。

写作知识

我国传统文化的精华是一笔丰富的文化遗产，它的丰富内涵是:刚健奋进自强不息的民族精神；具有朴素唯物论辩证法的民族智慧；勤劳俭朴实干力行的民族素质；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的民族气节；天下兴亡匹夫有责的爱国情怀；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的治国抱负；为民而死重于泰山的人生价值；民贵君轻天下为公的民本思想；敬老爱幼助人为乐的传统美德；尊师重教器重人才的良好风尚；锲而不舍、上下求索的治学风范等等。弘扬优秀的传统文化可以振奋人心，鼓舞斗志，可以增强民族凝聚力和自豪感，只要大家努力去发现，我国还有许多的传统文化，值得我们去记载和颂扬

三年级上册语文园地六习作训练教学设计

推荐语文园地六

主题：风景优美的地方

要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。 提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。

2、展开想象，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。

3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。

4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。 例文一

春游九峰山

春光绚丽，我们怀着兴奋的心情来到了本市著名旅游景点——九峰山。 九峰山，顾名思义，它共有九座顶峰。这里峰峦叠嶂，众山一碧，有看不完的美景，有用之不竭的资源。

春天的九峰山到处生机盎然的景象。山上山下苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏，更加苍劲、有力；双塔峰直冲云霄，仿佛在展示：会当凌绝顶，一览众山小“的气概。目之所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草、灌木个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的洗礼

古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。蓝天下面，座座青山清晰可见，山下的几个大湖，湖水明镜似的闪着春光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的春水。

走到山顶，我似有若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座古香古色的寺庙肃然挺立。这寺庙叫方山寺，寺里供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和。寺前还有一潭碧波荡漾，这是新近修造的方山水库。景区虽然地处高远，但它却以古朴自然吸引着众多的游客。

夕阳西下，火红的晚霞把九峰山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在九峰山的春景中„„

思路剖析：文章能抓住九峰山景色的特点，进行生动具体的描写，使读者有一游九峰山的感受。

例文二

黄山游记

黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多么令人兴奋啊!

一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！

我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，家乡的山和它相比只能算是一个小丘了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎„„奇峰罗列，引人入胜！

黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架起的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”

黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！

思路剖析：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。 例文三

迷人的黄果树瀑布

暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为它骄傲呢？

思路剖析：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。

写作知识：

怎么写不同季节的景物？

写景, 要写景物的特点, 它是小学生作文的基本要求之一. 所谓不同季节的景物特点, 就是抓住不同季节的景物的不同特征. 我们写景, 只有写出景物的特点, 才能给以如临其景, 如见其人的感觉. 怎么抓住不同季节的景物特点呢?

首先要仔细观察, 观察是认识客观事物, 获得作文材料的重要途径. 要写不同季节的景物, 必须细致地观察景物, 而且观察要有重点, 要抓住特点, 例如在描写《春》中有这样一段话：

麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍野是绿油油的一片，草木吐出了春芽，绿叶，桃花接着杏花，在山间，田野盛开露放，喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从高崖上伸展到遥远的地方去，山崖上，半空中，林木间，莺，画眉、百灵，燕子，黄雀等鸟鹊得意飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和溪水的流水声，在春风中轻轻地回荡。

这段话，抓住了春天景物的颜色、形状，味道，声音等特点，展现在读者脑海里是一幅，“春满人间”的美丽图画。

其次，描写不同季节的景物，除了抓住事物特点外，还要注意不同季节中事物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法，要做到抓住这个季节的景

物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较，所写景物的特点也写不出来。

第三，描写景物，还要展开联想。比如，当我们看到嫩绿的小草，就会联想到春天的来临，看到火红的枫叶，就会想到深秋的到来，看到大雪，就会想到能使景物描写内容更加充实，使读者从事物中看到无形的存在，起到加深读者对现实景物的印象。

三年级上册语文园地七习作训练教学设计

推荐语文园地七

主题：有趣的童话故事

一、明确要求：从书上的动物简图中选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。

二、写作指导：1、想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。

2、选择自己喜欢的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。

3、想一想动物之间会发生哪些有趣的事呢？和小组的同学进行交流，大家互相取长补短，进一步开阔思路。

三、例文欣赏启发思路：

五、独立试写：把自己编好的故事写下来，看谁写的故事最有趣。

六、修改初稿、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。

例文1、骄傲的大公鸡

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。” 第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，自作自受。”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。

以后，他们过上了快乐安宁的生活。

思路剖析：这里把大公鸡拟人化，写出了骄傲导致的恶果。

例文2、森林里的紧急行动

在一片很茂密的大森林里，居住着一群和睦相处的动物。有力大无比、正直善良的大象伯伯，有聪明伶俐但又好惹祸的小猴子，有活泼顽皮总不知道发

愁的小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、娱乐，别提多开心呀!

一天，小松鼠的两周岁生日到来，松鼠妈妈特地大办了丰盛的宴席招待朋友们。盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦！

可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清楚地知道：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。

小猴子正迷迷糊糊地走着，忽然觉得两只胳膊同时被抓住了。他一惊，回头一看，是两个背长杆枪的猎人！小猴全醒了，大叫起来：“救命啊！救命！”“哈哈，金丝猴，这回总算把你给抓住了！咱哥儿俩可要发财啦！哈哈！”猎人大笑着，押着挣扎着的小猴向山下走去。这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上急匆匆地向小松鼠家飞去。

舞会停止了。大伙儿开了个紧急会议，象伯伯向全体动物，说：“朋友们，今天该是个喜庆的日子，但可恶的猎人却扰乱了我们平静的生活！小猴子被他们抓走了。现在，马上分工，救出小猴子！”接着，动物兵分四路，准备好便出发了。

猎人心里高兴着呢！抓到了金丝猴！他们全然不顾小猴子的哭喊，只顾做发财梦，却没注意一根藤条做的绊马索抬了起来——“扑嗵！”“哎哟！”两个猎人摔倒了。猎枪甩过空中，兔子凭着跳跃的好身手，轻松地抓住了猎枪，小猴子也趁机爬上了一棵栎树，小黄莺正接应他呢！

猎人爬起来，拔腿向前跑，但却被黑熊带领的小队挡住了。黑熊挥起黑乎乎的巨掌“叭”一下，猎人便被打得晕头转向。他们凭着理智冲向左边，小兔子正端着枪，瞄准了他们。两人稀里糊涂地朝着右边逃去，却见大象卷着鼻子愤怒地看着他俩。两人忙向后退，转身想逃，却掉进了他们自己设置的陷阱„„

森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息——人类颁布《野生动物保护法》！

这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，宴会上，小猴子为了表达对大家的谢意，作了精彩的表演！

思路剖析：小事情写出了大道理。对话描写生动、真实，结尾提示出一个道理：号召人们爱护动物、保护动物。

例文3、乌鸦的故事

上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。 哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！

大乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只口细细的大瓶子。小乌鸦叼着一根小草管在吸水喝。

此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚：成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，后悔极了。

他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧„„”扑扇了几下翅膀，飞走了„„

思路剖析：成绩只能代表过去，不能成为包袱。大乌鸦的心理描写出色，她得意、恼怒、烦闷、惊奇等，最终被小乌鸦折服了，惭愧不已。模仿小动物，并且写出它们的想法，并且写出它们的想法和感受，你会这么写吗？

写作知识

怎么写童话？下面介绍一些可用的方法：

1. 穿针引线

确定几样小物品，比如小玩具、学习用品、生活用品等，用一个有趣的童话故事把它们串连起来。如一只小白兔和一个南瓜两件道具，发挥自己的想像，编一个小白兔与南瓜的故事。

2. 举一反三

指根据一事物的特征，来理解他事物的类似特征；或用一间题的解题方法来解决其他类似问题。该方法的使用，必须有一个比较典型的参照原型，所对照的事物也必须与原型有一定的联系，通过原型达到解决问题的目的。如一位学生发现牵牛花很像小号，就写了篇《牵牛小号》。老师以此为典范，启发学生：在我们周围，哪些植物的花、叶或果实等像乐器。后来学生写出了《葫芦琵琶》、《甘蔗笛子》等有趣的童话。

3. 承前启后，续编故事

根据已知童话故事增加新的情节，把故事往下编，使已知故事情节更加曲折，内容更加有趣。如续编《狐狸和乌鸦》。有学生写出了狐狸把乌鸦的肉骗走后，乌鸦把情况告诉了好朋友小百灵，小百灵在狐狸的家门口唱起了动听的歌，喜欢听歌的狐狸愿意用肉换百灵的一支歌，就这样，乌鸦在百灵的帮助下要回了自己的肉。

4. 移花接木

即把此事物的某些特性移到他事物的身上，或给某一事物赋于他事物的特征。如学生习作《小狗笨笨换脑袋》的童话，讲述了这么一个故事：小狗笨笨受人欺侮，一次，在一位著名的外科大夫的帮助下，成功地移植了一颗已故科学家的脑袋，从此笨笨成了最出色、最聪明的狗。

5. 查漏补缺

去发现现实生活中的不足之处，展开想象，用各种方法、手段加以弥补，使事物朝着理想的方向发展。如一位学生觉得自家周围噪声严重，写了篇《噪音搜

集器》，这个人化了的搜集器能把噪音收集处理成一首首美妙的音乐。

6. 是非颠倒

即用逆向思维的形式，反串或超常规地编写故事。如把强大的写成弱小的，让弱小的变成强大的，把好的写成坏的，让坏的变成好的„„类似著名作家金近先生的名篇《狐狸打猎人》。我们一学生写出了《怕老鼠的大花猫》，就是用“是非颠倒”的方法写的。故事讲的是一只不学无术、又懒又馋的大花猫，最终被一只出生才两个月的小老鼠戏弄得哭爹喊娘。

7. 循果问因

即根据事情的结果追溯它的起因。这种方法比较适合于写一些知识性的童话。如根据小白兔的尾巴很短这一现象展开想象，用童话的形式说说小白兔的尾巴为什么会这么短? 再如，我们让学生想想，写写月亮为什么晚上出来? 水牛为什么有两个长角？蚯蚓为什么会喜欢在地下生活等故事。

8. 按图索文

是指给学生一幅或几幅图片，让学生通过想象，写成一个有情节、有情趣的文章。如三年级有位学生根据一幅一位小朋友打着伞在花坛边的图画，写成了《雨姐姐哭了》。故事讲一个大暑天，校园里的花草渴死了，有个小朋友动了脑筋，把一瓶墨水往空中一撒，把雨姐姐的新衣服给弄脏了，雨姐姐大哭起来，下起了大雨，可是，大雨会不会打折了花草呢，小朋友就打着伞去看她们了。

9. 借“音”生“情”这里的“音”指音响，“情”指情节。

通过一段极富形象感的音响材料，想象编出一个个好故事。如老师放一段有老虎、黑熊、犀牛和小螺丝等动物鸣叫的录音，小朋友编出了《小蟋蟀上月宫》。故事讲月亮姐姐要选拔一位歌唱家，有许多歌手去参赛。老虎、黑熊、犀牛凭着自己高大的身躯，充沛的力气，大叫大嚷，以为准能获奖。可月亮姐姐却偏偏选中了在一旁叫得最轻、长得最小的小蟋蟀，然后，请风弟弟和云妹妹帮忙，将小蟋蟀请到了月宫。

10. 推陈出新

从人们耳熟能详的老故事里，找到想象点，融合自己的思想，根据自己的个性，编写出全新的故事。如根据经典成语《龟兔赛跑》，得到启发：我们只知道兔子在半路上睡大觉，结果输给了乌龟，但我们没有去想兔子怎么会在那样激烈的比赛中睡大觉的，其中是不是另有原因? 这场比赛的设计者，在设计比

三年级上册语文园地八习作训练教学设计

推荐语文园地八

主题：最想写的人、事、景、物或想象世界

一、明确要求：写自己最想写的人、事、景、物或想象世界，也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限，可以写散文、诗歌，也可以写自己喜欢的童话。 写作指导：1、回顾这学期所写过的习作，看还有没有自己最想写而没写过的内容。

2、想一想自己还想写什么，把自己最想写的写下来，写的时候把自己想表达的意思写清楚。

三、例文欣赏，开拓思路：

四、修改初稿：写完后把自己的习作改一改，养成自己修改习作的好习惯。

五、课后拓展：整理这学期的习作，做个目录，画个封面，写一点习作的感想，给自己的作文本取一个自己喜欢的、个性化的名字，体验收获的快乐。 例文1、爸爸戒烟

我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。

但我又犹豫了，他会同意戒烟吗？正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩——优。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！

一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难移”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底地把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。

从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！

思路剖析：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？

例文2、她，始终是微笑的

她，是公共汽车上的售票员。

她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。

“现在已到袁村车站了，在袁村下车的同志请准备下车。”7路公共汽车的

播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。

我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。

第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑„„

思路剖析：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。 例文3、我的妈妈

我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。

我妈就这样，更可笑的是3年前„„。

那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸总爱自己修，结果一天也没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈„„哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。

嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。

思路剖析：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。

写作知识

怎么写想象?

想象作文，可以单独进行，也可利用语文教材中的课文原型，写想像作文。具体的写作方式有以下几种。

（１）关联式想象作文。关联想象也就是联想，即由当前感知的某一事物，而回忆起与其有关的另一事物。它是想象的细致形态。它分为拟物想象和引情想象。关联式想象多适用于抒情性散文的训练。如《春雨断想》、《秋的思索》等。 （２）再造式想象作文。这种训练，要求调动已有的知识和想象积累，对所供材料进行想象，从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。在朗读课文后用短文再现头脑中出现的文中描述的形象，写看图作文等，都是训练再造想象能力的有效方法。例如，反复诵读唐诗《送元二使安西》后，借助课文插图及从古装影（视）片上获得的想象积累，驰骋想象，用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。

（3）假想式想象作文。可以是虚设一个事件或某种场景，让自己成为其中的一个角色，然后写作。如《假如我是一名市长》。也可以在原型的基础上提出假想，这种训练方式并非原型情节的顺向延伸，而是逆着作品意向进行想象。

（4）寓意式想象作文。主要指写寓言，写童话、故事等。比如学了《蚊子与狮子》一文后，可写《水草与秧苗》。

（5）科幻式想象作文。 指以科学的精神，对未来的人生、社会和科学发展进行有创意的预见，写成一种科学幻想。

1 一件令我感动的事作文

那是一个闷热的中午，天气没有一丝风。我独自一人走在放学回家的路上，边走边欣赏路边亮丽的风景和周围鳞次栉比的高楼大厦。“咣当！”一个清脆的声音传到我的耳中，我回头一看，原来是两辆自行车撞到了一起，那辆崭新的天蓝色自行车连人带车一起倒在了地上，红色自行车车主也险些摔倒。

那位天蓝色自行车车主，扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘，左臂还擦破了皮，鲜血从伤口渗出。这下，路上过往的行人全聚集在这里，把这儿围得水泄不通。我一看心想：这回有好戏看了，肯定的吵起来。想到这儿，我便从人群中挤进去。

可是，结果却大大出乎了我的意料，那为红色自行车车主走过来，帮天蓝色自行车车主拍打身上的灰尘，边拍还边说：“对不起，对不起啊！我这车刚买来，车闸不太好使，刚才又骑的太快了，所以……”“没关系，没关系。”天蓝色车主说：“我有急事，情急之下逆行，我有责任。”说着还准备掏钱赔偿红色车主。红色车主说：“不用了，这是我责任不少，你有急事就赶快走吧，别耽误时间了。”“好吧，那我就告辞了。”……

一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像两位车主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！

2 妈妈，我想对你说作文

妈妈，虽然我们天天见面，但我还是有很多话想对您说，不知为什么，或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧！

小时候，您在床头哄我入睡，所以每次，我总是睡得那样香甜，梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！

现在，您还是这样对我，您常常说，就我这么一个女儿，不疼我疼谁？要好好照顾我，让我觉得自己很幸福。

下雨时，您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞；星期三上剑桥英语，下课时，天已经很黑，在暗夜里似乎看不见一丝灯光，您怕我害怕，又匆匆赶去接我。路上，我们有说有笑，也让我的寂寞感消失了。

正因为这种无微不至的关怀，才使我的心里越来越恐惧。

那天，我一个人在家，看了电视剧《格格要出嫁》，看完后，我又非常后悔，因为您不让我看电视，想来想去，才决定把电视恢复成原来的样子，自己装着若无其事的表情，什么都不告诉您。

您回家了，洋溢着快乐的笑脸，拍了拍我的脑袋，说：“佳忆，自己在家里过得好吗？看电视了吗？”我低着头，结结巴巴地说：“过得真好，我没看电视……”

3

妈妈，我欺骗了您，怕您知道后，会伤心，会痛苦，甚至少给我一点爱，每次罗老师说别人撒谎时，我都在对自己敲着警钟：“你为什么不承认？你为什么不承认？你对得起妈妈吗？你配当少先队员吗？”

关于妇女节的作文：给妈妈的惊喜作文

今天是三八妇女节，老师说：“今天，我们要给妈妈一个惊喜。”我暗暗地想：平时，妈妈对我非常关心，每天都要陪我做作业，虽然有时比较严厉，但我知道妈妈是为我好，今天是妈妈的节日，我一定要给妈妈一个大大的惊喜。

今天是三八妇女节，老师说：“今天，我们要给妈妈一个惊喜。”我暗暗地想：平时，妈妈对我非常关心，每天都要陪我做作业，虽然有时比较严厉，但我知道妈妈是为我好，今天是妈妈的节日，我一定要给妈妈一个大大的惊喜。

爸爸接我回家时，妈妈还没有回来，我想了很多祝福妈妈的话和很多的办法祝福妈妈。

“叮咚”，妈妈回来了，我很高兴地去妈妈开门，对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”妈妈高兴地把我抱在怀里，重重地亲了一口。“妈妈，我今天要送给你一个惊喜，那就是我被选为数学小组长了！”。妈妈高兴地说：“真的这真是一个惊喜呀！我们钟艺真能干！！以后可要多为同学们服务噢！”

4 我知道，今天妈妈一定很开心！因为，她最大的心愿就是我天天都有进步。我以后一定要好好学习，提高自己的自理能力，让妈妈天天都开心。

老师我想对你说

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！

5

可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦！”

我战胜了自己

人们常说，一个人最大的敌人就是他自己，战胜了自己就战胜了对手。那次难忘的竞选让我对这句经典的话有了深刻的体会。 那是刚开学的第四天，上课铃响后，老师走上讲台对全班同学说：“根据昨天自荐和推荐的结果，今天竞选学生校长助理，有两个同学要进行一场PK 战……”同学们一下子被逗乐了，整个教室除了笑声还是笑声。

可同学们的笑声和老师的那番话却使我越发紧张了。我心里有一个魔鬼和一位天使在战斗。魔鬼在我耳边说：“这个对手可不一般，她心灵手巧，成绩优秀，常常受老师们的表扬，处处是同学们的榜样，你怎么能比得了？算了，放弃吧！”天使却在一旁鼓励我：“你的经验比她多，相信自己，你能行！”……

好在是她先演讲。“吁——”我舒了一口气，心里暗自高兴，先看看她怎样演讲，也好吸取她的经验。她的内容讲得很好，但是我发现她一直是低着头念，看起来很不精神。我回想起布什竞选连任美国总统宣读竞选词时，是看一下竞选词再抬头看看观众，这样就显得很自信。对，我应该……

不知不觉，她念完了竞选词，台下的掌声就“啪啪啪”地响起来了。掌声真热烈呀！我心里又不塌实了，我能胜她么？时间不允许我多

6 想，我走上讲台开始了演讲：“成功来自于执着，执着来自于自信，自信来自于实力，实力来自于积累……”我也学着布什的样儿，抬头看看同学们再低头看会儿竞选词。演讲完毕，台下传来震耳欲聋的掌声。太好了！我心想。

“你们支持谁就站在谁的一边！”老师笑着说。同学们纷纷离开座位，一窝蜂地冲上讲台。我还没回过神来，两个同学分别拉着我的手说：“我投谢玉婷，我投谢玉婷！”接着又有同学们向我扑来，我的心都快要跳出来了，结果会是怎样呢？

最后，我以三票险胜。“耶——”我真高兴啊，和我的“拥护者们”情不自禁地跳了起来。

这次竞选我成功了！”成功来自于执着，执着来自于自信。”感谢我心中的“天使”，最终战胜了“魔鬼”，使我看到了实力，我能行!

日记一则

8月20日 星期天 天气晴

今天，我观察了蚂蚁搬食，知道了只要不灰心，总会办好事的道理。 早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的…… 到了外婆家，我迫不及待地拿出早已准备的材料：糖、米，还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了好长一段时间，看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方，再静观其变。果然，终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望，爬到每样食物旁边转几圈甚至还

7 钻到蜻蜓的翅膀底下……可是它们的力气实在太小了，搬了好几次也搬不动“庞然大物”，只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。过了好一会儿，从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁，它们基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的还爬到蜻蜓背上，好像在指挥似的吆喝“加油…加油！”。蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一阵风吹来，把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃，可是蚂蚁挣扎着站起来，重新开始，终于经过一个多小时的奋斗，一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞…… 蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀

我最难忘的一件事

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一

8 嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 这就是我最难忘的一件事了。

我学会了洗碗400字

今天，我对妈妈说：“妈妈你那么辛苦，我来帮你洗碗吧！”妈妈笑着同意了。

我像妈妈一样系上围裙，带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水，我问妈妈：“为什么要用温水呢？”妈妈回答道：“现在天气冷，温水好去油。”我学妈妈一样在水里加了点洗洁精，朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起来，“里擦擦，外擦擦”一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净，我愤怒地说：“哎呀！怎么这么难洗呀！”心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说：“雨诺，遇到困难不要轻易放弃，坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样，但是现在洗得多干净呀, 你可以用清洁球擦一下试试。”我听了妈妈的话又专心致志地擦了起来，不一会儿就把高压锅上的污渍洗掉了。

第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲，碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗，心想：原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说：“你又学会了一个本领。”听了妈妈的话心里美滋滋的。 无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功！

9 一件有趣的事

那一年的夏天，我去姑姥姥家玩，那时我还没上学呢。姑姥姥家在一个风景秀丽的小山村，我没有去过农村，因此看什么都很新奇。 那些日子经常下雨，小河里涨满了水，等我去的时候天就晴了。我听到小河里的青蛙欢快地歌唱，我兴奋极了，闹着让哥哥们带我去捉青蛙，哥哥们很爽快地答应了。我们卷起裤腿就下了河，哥哥很快就摸了几条小鱼，我也忘了河水的深浅，到处乱跑乱摸。河水流得很快，我脚底一滑，拖鞋就掉了，我急忙大喊，让哥哥帮我找拖鞋，大家也不抓鱼了，都来帮我找，费了好半天工夫也没找到。我只好一只脚穿着拖鞋，另一只脚蜷着，一蹦一蹦地朝姑姥姥家跳去，大伙在我身后乐得都直不起腰了。跳了一会我跳累了，哥哥跑来让我把脚踩到他的脚上一起走，我们像演杂技的一样。就这样我们一路欢笑着回姑姥姥家了。

时常想起这件事，想起那段快乐的日子，让我至今难忘。

快乐的周末

作者：学校昌吉市五小 GGERGG 年级： 类型：记叙文

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。

10 风筝的种类真多呀！有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一个 “孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。 “孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多，个个仰面朝天，说笑着、议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是 “彩色三角”风筝。在爸爸的指导下，我们的“彩色三角”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着 “彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。啊，原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着，手中的线又松了。原来，这是我的 “彩色三角”又在告诉我，它要停下来欣赏一下放风筝的人们。

突然，我的风筝线在抖， “彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑过来对我说：“大哥哥，咱们的风筝打架了。”我不解地问：“你怎么知道的？”小朋友就给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的 “彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。

11 这时，我跟妈妈说：“放风筝的感觉真好。”妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐，还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了，这真是一个快乐的周末！下个周末还来广场放风筝。

课外活动

作者：柯桥小学三年级 ZWT9508 年级： 类型：记叙文

体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的多起劲啊！

原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳„„

我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。

一次课外活动

12 叮铃铃，下课铃响了，还没等老师宣布下课，教室里就一片喧哗，有些同学就迫不及待地冲出了教室，有的同学拿上羽毛球拍准备到操场上打羽毛球，有的同学拿上篮球到篮球场上打篮球。

操场上顿时热闹起来，有的三个一群五个一伙，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在捉谜藏，还有的围着操场跑步。

在我心里打篮球最有意思了，每次下课都和几个小伙伴去打球。有一次我们十几个人在打篮球比赛，球传到我手里了，对手从正面来抢我手里的球， 我假装往左边跑，然后又转身向右边跑，一个调虎离山之计投了篮，可惜球没投进。球落进了对方的手中，我又赶忙跑去追堵，不让他传球，对手也十分机灵，用了很多招数想摆脱我，可是就逃不出我这张“网”，趁他往外传球的机会，我把球“抢”了过来，我几步迈到了篮下，对手想阻止我投篮，可是他们没有我机灵，我从他们身边闪过，一个三步跨篮，投球，球进了。

课外活动真是丰富多彩呀!

我学会了骑自行车

我很想学骑车，但是爸爸、妈妈都不肯给我买自行车。这次妈妈去家访时跟学生借了一辆崭新的自行车。我想：我可以借这次机会来学骑车。

13 第二天早上，我和妈妈推着自行车来到了宽阔的大操场上，这真是学骑车的好地方。妈妈把我扶上车，叮嘱我：“骑车时眼睛一定要看前面，如果车头歪了就轻轻地摆正。”我上车了，妈妈的手放在车的坐垫下面，在后面跟着我。我坐在车上很紧张，妈妈见了就对我说：“放松点，不要那么紧张。”我们骑了几圈，我的那股紧张的劲不知不觉有些放松了。妈妈说：“对！就这样，我越扶越轻松了。”尽管如此，我还是不放心地对妈妈说：“妈，千万别放手，不然我会摔跤的。”妈妈口头上答应我，可还是偷偷地放了手。到了拐弯处，我发现妈妈的手放了，心里顿时很着急，一着急我不知怎么办所以就从车上摔了下来。

我虽然摔跤了，但是我像没事一样，继续骑。就这样不断地练习，我终于感到自己能独自骑车了，心里感到高兴极了！我的同学正好路过，我自豪的向她说：“你会骑车，我也会骑车！”正当我得意忘形之际，车头歪了，我便又一次从车上摔了下来。嘴巴下面都摔了几厘米的伤口，腰也肿了起来。这次是我摔倒的最为严重的一次。当我从地上痛苦地爬起来的那一瞬间，我伤心的说：“我、我再也不骑车了！”妈妈追上来查看我的伤势后，鼓励我“没什么，总结经验，多加小心就是了。谁学骑车不会摔跤呀！”于是，我又不顾一切地骑上车在宽阔的操场上跑了起来。

现在我的车技已经熟练了，我每次骑车时总会想起第一次学骑车的情景。下巴处留下了一条淡淡的伤痕，好像是要我牢记这次摔倒的

14 教训：在我们刚学会什么技能时，千万不能得意忘形，不然一定会吃亏的。

看陀螺比赛

今天中午下第一节课，我看见几个同学正围在我后面的桌子边，不知道他们在干什么，于是我就想去看看。

哦！原来他们在玩陀螺呢！他们的陀螺各色各样，都是透明的，有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的, 等等。把我的眼睛都看花了，那些同学手中的陀螺犹如美丽鲜花开在我的眼前，美丽极了！

三、二、一、GO 射击！说时迟，那时快，陀螺从天而降，犹如仙女下凡，在桌面上欢快地穿梭着。突然有一个紫色的陀螺向绿色的陀螺发起了猛击，重重地撞了绿陀螺一下，好像要占领这块地盘．紧接着，又发生了好几件碰撞事件，发出“乒乓”、“乒乓”的声音，织成了一首悲壮的歌。

有的陀螺被撞到了桌下；有的被撞到桌子边，眼看就要掉下去了；有的瘫在桌上不动，好像转倦了，要休息一下，„„。后来，只有那只黄色的陀螺坚持到了最后，它精神抖擞，在倒下的陀螺旁打转转，好像在向它们炫耀自己的能力。

那黄色的主人高兴得一蹦三尺高，看着另几个陀螺主人垂头丧气的样子，他的心像春光一样灿烂。

15 叮铃铃，上课了，我感到那场陀螺比赛非常精彩。

快乐的十分钟

叮铃铃，叮铃铃„„下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。

操场南边的榕树下，同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏，有的同学玩走迷宫，有的同学玩老抓小鸡„„他们玩得可高兴了，还时不时传来一阵阵欢笑声。

操场边上，有一群同学在忙碌着，哦，原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来；有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来；有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了，马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。

我走着走着，来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球，打球的打球。六年级的同学打赢了，就高兴地欢呼：“我们赢了。”有的同学跳远，还有的同学跑步，丢沙包„„他们玩得可开心了。

运动场边的花园里，有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊！

叮铃铃，叮铃铃„„上课了，同学们像小鸟一样飞回教室里上课，操场又恢复了平静。

16 快乐的星期天

“叮铃铃——”一串清脆的铃声打断了我的美梦，把我从梦中唤醒。我一骨碌爬起来，赶紧穿好衣服。

星期天，又是一个快乐的星期天！我和妈妈高兴地打电话给妹妹，叫妹妹一起去中山公园玩，妹妹高兴地一蹦三尺高。

走进中山公园，只见一座高大的雕塑矗立在公园正中，周围摆着各式各样的花，有茉莉花、牡丹花、玫瑰花„„有的迎风怒放，像咧着嘴哈哈笑的小朋友；有的含苞待放，像露着粉红脸蛋的小姑娘。一阵春风拂过，花儿摆起花枝，像在向我们招手。

我们又走进树林，顺着石梯走上亭子。亭子是由植物砌成，一片绿色。向远处眺望，只见几只小鸟一棵古松跳舞歌唱，原来有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子，跑到这儿摸一摸。跑到那儿玩一玩，跑累了就躺在草坪上休息，树儿立刻送来凉爽的风。

过了好一会儿，我和妹妹渴了，就去亭子找妈妈。谁知连妈妈的影子都找不到，急得我们满头大汗。我们走到一条小溪边，看见妈妈竟在对岸。我们赶紧顺着石头桥走去，一把抱住妈妈。忽然，我看见不远处有两座假山，像正在钓鱼的老渔民和嬉戏玩耍的小朋友。假山周围水花飞溅，水珠晶莹剔透，活像一颗颗小巧玲珑的珍珠。假山下面缠着一条花“丝巾”，走近一看，原来是鱼儿在下面玩呢。它们千

17 姿百态、颜色各异、大小不一，有金色的、红色的、黑色的„„可爱极了！

我们还观赏了美丽的各种植物，玩了许多有益的游戏。直到夜幕快要降临，我们才恋恋不舍地回家了。

一件有趣的事

一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。

一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢！

其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。

老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着

18 自己的宝宝，轻轻地摇着摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑„„

节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。

快乐的五一

今天，我一直闷闷不乐，你猜怎么了，我被姐姐整了。我垂头丧气的去做卷，给“牙”字组词，我组了个“以牙还牙”。我突然想到给姐姐来个以牙还牙，可是姐姐不在。这时姥姥走进门说：“瞧你弟弟，故意打了我两个碗。哎，真拿他没办法。”听了姥姥的话，我想:弟弟干了坏事，应该受到惩罚。怎么惩罚他呢？对了，整一整他。 我跑到院里，对弟弟说：“我问你一个问题，看看你会不会。1+1这道题难不难？”

“不难。”弟弟毫不犹豫地拍着胸脯说。

“哈哈！你不是男的啊。你怎么还进男厕所？”弟弟的脸刷的一下红了，像个害羞的小姑娘。

我突然惊叫一声，向后退了几步。

“弟弟，你快看你脚上。”

弟弟惊奇地低下头向脚上看。

“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。

19 他还没明白怎么回事，继续看他的脚。 “二——鞠——躬！”

这时他才回过味来，举起拳头向我砸来，我急忙一闪身，逃进屋里。趴在窗台上，眨着调皮的眼睛对弟弟说：“嘻嘻，我不和你开玩笑了，你要好好回答我一个问题。”

“你有绿豆高吗？”

弟弟挠着脑袋，想了想小心翼翼地说：“我没有绿豆糕。” 我忽然大笑，边笑边说：“哈哈哈！怎么，绿豆还比你高？”弟弟面红耳赤，慌忙改口说：“我有绿豆高。”我做了个鬼脸，对他说：“你怎么只有绿豆高呀！周围的人都哈哈大笑起来。

在欢声笑语中，我度过了快乐的五一。 一件不顺心的事

童年的我是斤斤计较的, 不顺心的事特多. 这不, 今天本是晴天的我, 又被弄的下雨了, 说来还真倒霉.

我和苗益萍是一对好朋友. 在放学路上, 我们还有说有笑的. 就因为一把钥匙, 一份珍贵的友谊毁了.

爷爷出去了, 连门也关住了, 我怎么进去呢? 我一脸的不高兴. 可心中却敲起了一面小鼓. 哈哈, 因为我家的钥匙另有藏身之地嘛! 我把苗益萍

20 打发了几下, 便鬼头鬼脑的去拿钥匙了. 一路上我小心翼翼的, 生怕别人知道. 可苗益萍却使出了她最阴险的一招偷看. 我家的秘密被她发现了那还了得. 我便出口大骂. 她也够厉害, 因为我骂人挺有水准的. 死人听了能从馆材里跳出来, 活人听了会活活气死. 最后, 她便选择了最简单的一条路溜之大吉.

唉, 我这个人啊!

快乐的运动会

在我们五（6）班发生的事多不胜数，我这次就讲讲上次运动会的事情吧！

“运动会来临了！”我和同学们疯狂地叫着，并在教室里蹿来蹿去。听到广播后，我们火速地搬椅子到操场，等待运动会的开始，激动人心的时刻就要来临了！

运动会开始了。第一场是长跑比赛，我们班的陈俊烽上场了。刚上场时，陈俊烽对一个对手摆出了他的二头肌和三角肌，给了对手一个下马威，大大削弱了对手的信心。开跑了，人人都像火车一样奔驰在跑道上，刚才被陈俊烽给了一下下马威的对手超过了陈俊烽，一边跑一边对陈俊烽做鬼脸，其实他还不知道陈俊烽在保持体力，很快就会冲上去的。过了一段时间，陈俊烽终于加快了速度，追上了刚才那个对手，我们班的同学都为他喝彩。正在跑第三圈的时候，陈俊烽显得十

21 分累，同学们都为他捏出了一把冷汗。终于跑完了，陈俊烽得了第三名。他一下来，就把曹昱蕾正要递给他的可乐夺了过来，一饮而尽。 第二场是轮滑比赛，我们班上的选手是胡健腾、唐扬浩以及曹婧旖。他们一上场就“嗖”地飞驰过去，看着三个校队的遥遥领先，我们班的同学在下面看得十分着急，可是我们没有办法，也只好为他们祈祷了，说不定会出现奇迹呢！过了一段时间，他们还是追不上，曹婧旖还差点摔着了。比赛结束了，他们三个都只得了第四、第五、第六名，太遗憾了，他们都没有在三名以上。

令人期望的一分钟集体八字跳绳比赛到了，因为这是我们班最利害的项目，我们怀着紧张的心情上场了。比赛开始了，我们一个接一个的跳，从天上望下来，形成了一个“八”字。我们在跳的时候，十分累，但我们还是忍住了。一分钟终于过去了，我们破了纪录——198圈，全校第二名。要不是周坚滨，我们还可以得第一名呢！

运动会结束了，真希望运动会一年可以举行很多次呢！

听我讲了班上的故事，你是不是也想讲一个呢？如果想，那就赶快行动吧！

一件委屈的事

在我从小到大有许多事，有开心的，有难过的，有后悔的，有委屈的，但让我记忆犹新的还是那件委屈的事。

22 那是一个星期天，我在家里做作业，弟弟回来了，他每次一回来就玩我的玩具，玩着玩着，他的目光一下子转到我的水晶球上了，我对他说：“这个不能玩，一摔就碎。”他说：“不可能，我摔摔看。”“不要”“啪”的一声，传入了我的耳朵。这时的我，犹如火山爆发一般，更加气愤了。我对他说：“你怎麽这麽不听话，明明给你说不能摔，你却这麽不听话，真是太不象话了！”弟弟“哇”的一声哭了起来，妈妈听见了，跑过来开始训我：“你怎麽这麽没大没小，打哭了弟弟，还把水晶球给摔碎了真不像话。”说完，就领着弟弟去超市了。弟弟走时还给我做了个鬼脸。我感到很委屈，泪水像断了线的珠子，不知不觉的流了下来。

每当我想起这件事，泪水就会不由自主的流下来。

我的爸爸

我的爸爸他有一对炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，尖尖的嘴，他有着温柔的性格，爸爸没有妈妈那样的暴脾气，爸爸有很多爱好比如打篮球﹑打羽毛球、练字……

我每次放学回家时都看见爸爸他在打球或者在练字，还有夜晚爸爸为了我早点起床都叫我，我夜晚踢被子爸爸又起来帮我盖被子，有好几次自己都干感冒了呢。我每次要爸爸给我买东西只要买的那个东西对我有好处一般都给我买了。但自从爸爸每天早上和晚上都很早就去跳

23 舞，但后来爸爸有没经常去不过还好任然减少了对我和妈妈的关心也减少了温柔度也减少了。

但是我仍然还爱着爸爸，因为他是我的“爸爸〞。

中秋节

中秋节到，每逢中秋节，人人都会很开心，因为可以一边吃月饼，一边赏月。

当夜幕降临时，我和爸爸、妈妈来到了阳台，准备欣赏那八月十五的月亮。

那天的月亮是最圆、最亮、最美的。

看，那美丽的月亮从山后升起来了！先是金黄色的，徐徐的穿过一缕缕轻纱似的云朵。突然，就在一刹那间，月亮的色彩变浅了，就像银色的盘子里射出的一道道，一丝丝的光芒。

妈妈还准备了很多的水果，有西瓜、草莓、水蜜桃……这些水果都是我最喜欢吃的，另外还准备了中秋佳节少不了的月饼。我们一边吃，一边说笑、聊天，家庭和睦、气氛雨具发融洽。

我们全家人度过了一个愉快的中秋节。

24 中秋节

今天是中秋节，是千家万户都要团圆的日子，我记得唐代李白的一首《静夜诗》中写：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白表达对家乡深深感情，对亲人的关怀和思念。仿天晚上我们一家人围着一桌吃着团圆饭，开开心心地聊天，吃着圆圆的月饼。啊！好香甜的月饼啊！开渐渐黑了，月亮慢慢地从云层里钻出来，好像在捉迷藏；也像一个大玉盘。我突然又想起李白另一首诗《古朗月行》有这么一句：“小时不识人，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”。我仿佛看见了在月亮上嫦娥和玉兔，我们一起开开心心块块乐乐地度过这难忘的中秋节。

学校的秋景

现在已经是深秋了，同学们穿的衣服也逐渐增多。 , 我们学校依然景色宜人，生机盎然。

走进校园，一阵冷风吹来，让人感 到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树，它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴，充满生机。校园里枫树的叶子变红了，樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托，给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响，同学们就像鸟儿一样飞出教室，玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园，。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

25 我们学校的秋景太美了, 我爱这校园秋景！

秋景

秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色……各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。

果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。 这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。

在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。

你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有

26 绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧！

我爱秋天

我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？

秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”

五彩缤纷的秋天

我喜欢万紫千红的春天，喜欢绿树成阴的夏天，更喜欢果实累累的秋天。

秋天来了，牵牛花开了，有紫色的、红色的、白色的、黄色的。秋天真是五彩缤纷呀！

27 秋天，瓜果飘香。果园里的雪梨穿上了黄大衣，还有橘子笑红了脸，柿子都你挤我碰争着让人们摘呢！

秋天的菜园里，有萝卜、白菜、芹菜……白菜穿上了白色和青色的大衣。田野里，稻谷笑弯了腰。

秋天，山坡上的树叶慢慢变黄了，枫叶变得火红火红的，真逗人喜爱。我真想把它摘回家来装饰我的小屋。

秋天，小动物们正在准备过冬。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，小喜鹊衔来树枝造房子。

我感觉到秋天真美啊！有万紫千红的花园，果实累累的果园，瓜果飘香的菜园。秋天，秋高气爽，万紫千红，大雁赶着往南飞呢！我还闻到了花的香，秋天给了我一幅美丽的画。

秋天来了

秋天到了，果园里可热闹了！

你瞧，叔叔、阿姨都在摘着红彤彤的苹果那! 有些同学还在一边帮忙呢！看，这不是一个吗? 他一只脚踮着，另一只脚一等，呵呵！摘到了，还有些同学在地上拣叶子做标本。一片片落下来的叶子真像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！“哈哈...... 你们看，我拣到了一篇不一样的叶子啦！”男孩喊着。

28 啊！整个果园变成了漂亮、快乐的园子！

我喜欢秋季

我最喜欢的季节是秋季，因为秋天是个 收获的季节。遍地的庄稼成熟了，金黄金黄的，农民高兴的收割着庄稼，虽然很劳累，却挡不住他们的笑声。秋天果园里的果树成熟了，苹果红的像小朋友的脸蛋一样红，葡萄像宝石一样挂在架子上。远处的小山坡上开满了菊花，有淡黄的，金黄的，雪白的，紫色的。一群群蜜蜂，蝴蝶在花丛中飞来飞去。秋天多美呀！我爱你---秋天。

运动会

11月2日，在这个阳光明媚的日子里，我校迎来了精彩欢快地第21届秋季运动会。

一大早，我心里兴奋极了，这可是我第一次参加运动会。我的参赛项目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一个扔，心里真的是很紧张，怎么办？这时，我看到吴老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“李晨宇，加油！你一定行！”我调整好状态，摆正姿势，使出浑身的力气往前扔，但还是扔不远，这沙包可真重呀！

我的比赛完了，回到教室，我深深地体会到：运动的乐趣并不是一定要拿到冠军，而是你喜欢就行！

29 运动会

十月一日放假回来，我们开了一场十分激烈、十分令人高兴的运动会。 运动会一共开了一天半的时间，首先是开幕式。鼓号队、彩旗方阵、6—2年级的运动员方阵都迈着整齐的步伐走进场地。彩旗方阵的彩旗飘扬。6—2年级的运动员方阵，哄亮的喊着口号，使运动会更加有气势。

开幕式结束了，运动会正式开始，我坐在座位上，一边为自己的班级加油，一边期待着自己的项目。

运动会开始了一小会儿，广播终于通知说：六年女子组跳高运动员请到场地。我听到广播以后，一下子从椅子上跳了起来，迅速戴好班牌，和另外两个同学一起飞奔向比赛场地。

来到场地，我的心情由兴奋转为紧张，开始试跳了，看着前面的同学，一个个的跳过去，我却十分紧张，生怕自己跳不过去给班级丢脸。 轮到我了，我两次试跳，都没跳过去，直至比赛开始，我还剩下最后一次机会。我一咬牙，一跺脚，跑向杆前，奋力一跳，我终于跳过去了，我心里十分高兴。老师有把杆调高了一些，这次我跳了三次，都没跳过去。便被淘汰，我十分沮丧的回到班级，跟班级里的同学一起为运动员加油。

30 下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下来了，回到班级后，我休息了一小会儿，便觉的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑问多好呀！”我知道世上没有后悔药的，只好等待着明天的3000米了。 第二天上午，3000米开始跑了，我心里默默的说：“崔烜，加油，没有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的。”终于，我跑下了全程，虽然没有名次，但我为我自己感到自豪。

这次运动会，每班竞争的很激烈，同时我也知道，相信自己，你能行。

运动会

4月12日和4月13日这两天对于你来说可能没什么特别的，但对于我来说，却很重要。因为那两天我们迎来了盼望已久的学校第四届“小新星杯”运动会。

在雄壮的《运动员进行曲》中，我们身着整齐的校服，迈着矫健的步伐，精神抖擞地走进了运动场。当我们走过主席台的时候，我们齐刷刷地把头转向主席台，用整齐而响亮的声音喊出了我们的口号：“做人坚强，犹如树虅，飞越梦想，积极向上！”

广播操比赛开始了，我们怀着紧张的心情，认真完成了整套动作。尽管我们全班同学都竭尽了全力，但还是让二班夺了冠。我们只能屈居第二。唉，真遗憾！

31 最振奋人心的比赛项目要数迎面接力赛。在全体参赛队员的共同努力下，我们班夺得了这个项目第一名的桂冠。最值得一提的是我们班的飞毛腿周xx 同学，她的第一棒很给力，为我们班开了一个好头。接下来的同学表现也不赖，相互协作，争分夺秒，使我们班最终赢得了比赛。遗憾的是，我因为速度不够快，而没能参加这次比赛，只能在座位上为参赛的同学加油、助威，但我的心始终是和他们连在一起的，因为我们三。（三）班的每个同学都像手牵手的树虅一样，是一个整体。

运动会结束了，我们班获得了年级团体总分第一名。同学们欢呼雀跃，甚至还拥抱在了一起。我们那时激动、兴奋的心情完全无法用语言来形容。特别是当我代表全班同学站在领奖台上的时候，我差点儿控制不住自己的情绪。

运动会的帷幕已经落下，但同学们的笑声、欢呼声、呐喊声……依然在我心里久久回荡，这真是一次难忘的运动会！

运动会拔河比赛

记忆最深的要数拔河比赛，在比赛前队员们弯弯腰，压压腿，做了几次深呼吸，离比赛还差几分钟的时候，队员们就摩拳出掌，跃跃欲试了

只听到啪的一声枪响，比赛开始了，队员们紧握绳子，队员们把身子往后仰倾斜，两手用力往后拉。两边的观众呼喊着加油加油，我也在

32 队伍中间，身子奋力的往后斜，人都快要躺在地上了，我咬紧牙关，脸上突然一阵发热，我想脸一定是涨的通红吧，可绳子却安然无恙，这可急坏了我们班的啦啦队了，就在我分神的这一刹那，对方的啦啦对一阵狂欢，原来系在中间的红绳子已经向对方移去。对方获胜了。 虽然本次比赛我们队输给了对方，但我还是不气馁，从中我深刻的明白了一个道理，做任何事情都不能三心二意，一定要全神贯注齐心协力才能成功！

<开运动会>

星期四，我们全校同学早上7：50准时到校了，因为今天开运动会，那一天很阴，我很害怕下雨，所以, 我飞快的跑进了教室。老师来了以后对我们说, 今天运动会的安排照常进行。

我们班是排在第11个出场，前几支队伍都是精神涣发，热情很高，该我们班上场了。我们班第一个项目是跳高，跳高比赛很引人注目。 我们班第二个项目是跑步，第一个上场的是李佳林，只见他加快速度，使出全身力气，奋力拼搏，第一个直冲红线，为我们班增添了荣誉，大家蹦啊，跳啊，为他祝贺。第三个项目是垒球，这哪个项目，我们班没有拿上前三名。

星期五，我们今天要比赛的最后一个项目是接力，是体现出我们团结的运动，123开始了，我们一开始就拉倒了最后，我们真是急得直跺

33 脚，真为他们揪心啊，结果败在了三年级五班手里。比赛虽然没有拿到名次，但重在参与。

谢谢你老师

在学校里，老师就像是我们的父母，关心爱护着我们！

有一次，有一位同学摔跤了，流了很多血。有同学报告了老师，老师急匆匆地跑过来，把这位同学送到医院。在路上，老是不停的问你还好吗。在上课的时候，老师还在不时地观察他。

我们班有几个同学总考不及格。老师每次都细心地教导他们，可是，他们根本听不进去，总是左耳进右耳出的，老师为了教会他们，把嗓子都讲哑了，他们才听进去一点。不管教他们有多么辛苦，老师也决不放弃。直到他们考合格了。

老师您就像辛勤的园丁，而我们就是你的花儿。您必需每天为我们这些花儿浇灌，如果不浇灌的话，我们这些花儿得不到水分，就会慢慢地枯萎。

谢谢你，老师！谢谢你那么关心我们，谢谢你在学校里教会我们那么多的知识，还教会我们怎样做个诚实的好孩子等……老师谢谢您！

我的数学老师

34 我有位老师，她有明亮的大眼晴，能说会道的嘴巴，长得十分漂亮，她就是我们五（一）班的数学老师——方老师。

方老师可严了，就算你的小差开得再隐蔽，也逃不过方老师的“法眼”，更逃不过她迅如闲电的火辣辣的粉笔头，打到头上可疼了。“哎哟！”这又是谁在叫疼呢？准又是哪位同学开小差，被方老师的“子弹”给击中了，让我们一起去看一看吧。

原来，是我。正上数学课，我却在想念我的游戏，这自然逃不过方老师的法眼。方老师看见了，抓起一个粉笔头，往空中一扔，粉笔头在空中划出一条优美的弧线，正中我的脑袋，火辣辣地疼！我立刻回过神来。

虽然数学老师很严格，但她也很风趣。“哈哈哈哈……”这是谁在放声大笑呢？让我一起去看看这又是怎么回事吧。

还是数学课上，由于同学们上一节体育课没上成，个个无精打采，像打了败仗的士兵一样。于是方老师便说：“咦，大家怎么了？男子汉大丈夫变成男子汉大豆腐了？这小女孩怎么都趴在桌子上变成软面条了？”数学老师的一番话把我们逗乐了，都精神抖擞地挺直了腰板。数学老师不仅风趣，讲的课也是数一数二的好，我们轻而易举地就能学会，方老师可真有办法啊！

这就是我们严格、风趣的数学老师。

35 我的老师

我们孙老师不高也不矮。从一年级到二年级她都是长发飘飘，而到了三年级，她变成了短发。孙老师今天穿了一件橙色的衣服，袖子和小腰带都是白色的。她有两个特点，一是她的眉毛，天生乌黑；二是她的鼻子很好看。

我们的老师有一个特点，就是不一定什么时候眯着眼看着你。我到现在还不知道为什么。老师非常关心我们。那天，我们班的一个同学早上来了之后，老师发现了她的眼睛周围全是小红点点。她妈还不知道呢！老师赶快给那个同学的妈妈打电话，最后，查出了真相。孙老是就是这样，对我们的事，她一向细心。

国庆节见闻

十月一日是我们祖国妈妈的六十华诞。热闹的大街上到处是欢乐的人群，人们脸上都挂着幸福的微笑。街道两旁、汽车上、房顶上到处都飘着鲜艳的五星红旗。我喜欢那些漂亮的花坛，里面盛开着许多美丽的鲜花。园丁叔叔们还把五彩缤纷的花摆成了一个个“60”的字样，他们是想用鲜花来庆祝祖国妈妈的生日。

十月一日的阅兵式让我特别难忘。解放军叔叔、阿姨们走得很整齐，让我感觉很威武。阅兵式上还展示了许多武器，这是解放军叔叔在展示我们中国的强大实力。我为祖国感到骄傲！

36 国庆节期间，我还听到了许多特别好听的歌。它们分别是：《歌唱祖国》、《大中国》、《国家》、《今天是您的生日，中国》等。我喜欢这些歌唱祖国的歌，特别是成龙叔叔演唱的《国家》。“家是小国，国是大家”我牢牢地记住了这句歌词。

我祝福祖国越来越强大！我要好好学习，将来才能更好地建设祖国。

国 庆 趣 事

今天，我和妈妈去弘阳广场玩，到了里面，妈妈找到了可以买家庭套餐票的地方，那就是魔天轮底下。

到了那边，已经排了好长好长的队伍，妈妈排在队伍的后面，有一个阿姨问：“这个卡是不是什么时候都能用呢？”工作人员说：“这个卡只能当天使用。”妈妈说：“还不如去买游戏币呢。”说完妈妈拉着我就去买游戏币。我们买了两个游戏币，好多地方要求1.4米以上的小朋友才能玩，没办法，我和妈妈一起去排队坐转转杯。等了好久，终于轮到我们了，上去的时候我非常高兴，我想终于可以玩转转杯了。转的时候我却怕了，都不敢睁眼看，下来的时候，我晕的都想吐。两个游戏币用完了，我们往回走。走到半道儿，我看见有一群打扮奇怪的人在表演。看完了表演我们就回家了

国 庆 见 闻

37 10月3日，连续下了十几天的雨终于停了。我们全家人到商场给我买新衣服。

商场里人山人海，大人们都在给自己的孩子买衣服。包括买玉米棒、红薯、爆米花的人也很多。商场都在搞优惠活动，有的商场是买300赠200，还有的商场是买200赠100 。买完衣服我们到中古楼广场，那里的人们都带着微笑放风筝、聊天。天空中的风筝各式各样，有蜻蜓的、蝴蝶的、脸谱的……它们在空中飘扬，我想变成一只蜻蜓在空中飞翔。回家的时间到了，我们提着大兜小兜去挡出租车，挡车的人非常多，我们好不容易挡上了一辆车，结束了今天的旅程。

我的家乡

我的家乡在阿胶之乡——东阿县。这里地肥土沃，树木葱郁。到处呈现出“美”字。

在城市的中心，有一座广场。广场中有一片翠竹林，林中阵阵鸟儿的鸣叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。再往前走，是一面人工湖。湖底里铺满了大大小小，数不清的鹅卵石，当夕阳的光芒照射在湖水上时，石头显得格外有灵气。一到晚上，人们都爱到这里走一走。

我的家乡还有雄伟的曹植墓，风景如画的曹植公园——总之，家乡的美说不完，我爱我的家乡。

38 我的家乡

我的家乡在滨海，它是苏北的一个小县城，因地处黄海东北隅而得名。

我家住在滨海县城，城里有西湖、南湖和北湖，其中要属南湖风景最迷人，最热闹了。南湖是个人工湖，里面放养了许多鱼，四周种了许多柳树，还装了许多灯．每到晚上，南湖四周，灯火辉煌，湖中的喷泉有时也会随着音乐声时起时落，就像一个舞者在五彩缤纷的舞台上跳舞。南湖的边上，还设置了长椅、石凳和凉亭，供人们休息、欣赏。每到周末，人们总是成群结队地到湖边玩，有的散步，有的钓鱼，有的跳舞……

听妈妈说，我们家乡的特产是何首乌，它有很神奇的功效—吃了后，会使白发变黑．

我爱我的家乡！

1 一件令我感动的事作文

那是一个闷热的中午，天气没有一丝风。我独自一人走在放学回家的路上，边走边欣赏路边亮丽的风景和周围鳞次栉比的高楼大厦。“咣当！”一个清脆的声音传到我的耳中，我回头一看，原来是两辆自行车撞到了一起，那辆崭新的天蓝色自行车连人带车一起倒在了地上，红色自行车车主也险些摔倒。

那位天蓝色自行车车主，扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘，左臂还擦破了皮，鲜血从伤口渗出。这下，路上过往的行人全聚集在这里，把这儿围得水泄不通。我一看心想：这回有好戏看了，肯定的吵起来。想到这儿，我便从人群中挤进去。

可是，结果却大大出乎了我的意料，那为红色自行车车主走过来，帮天蓝色自行车车主拍打身上的灰尘，边拍还边说：“对不起，对不起啊！我这车刚买来，车闸不太好使，刚才又骑的太快了，所以……”“没关系，没关系。”天蓝色车主说：“我有急事，情急之下逆行，我有责任。”说着还准备掏钱赔偿红色车主。红色车主说：“不用了，这是我责任不少，你有急事就赶快走吧，别耽误时间了。”“好吧，那我就告辞了。”……

一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像两位车主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！

2 妈妈，我想对你说作文

妈妈，虽然我们天天见面，但我还是有很多话想对您说，不知为什么，或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧！

小时候，您在床头哄我入睡，所以每次，我总是睡得那样香甜，梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！

现在，您还是这样对我，您常常说，就我这么一个女儿，不疼我疼谁？要好好照顾我，让我觉得自己很幸福。

下雨时，您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞；星期三上剑桥英语，下课时，天已经很黑，在暗夜里似乎看不见一丝灯光，您怕我害怕，又匆匆赶去接我。路上，我们有说有笑，也让我的寂寞感消失了。

正因为这种无微不至的关怀，才使我的心里越来越恐惧。

那天，我一个人在家，看了电视剧《格格要出嫁》，看完后，我又非常后悔，因为您不让我看电视，想来想去，才决定把电视恢复成原来的样子，自己装着若无其事的表情，什么都不告诉您。

您回家了，洋溢着快乐的笑脸，拍了拍我的脑袋，说：“佳忆，自己在家里过得好吗？看电视了吗？”我低着头，结结巴巴地说：“过得真好，我没看电视……”

3

妈妈，我欺骗了您，怕您知道后，会伤心，会痛苦，甚至少给我一点爱，每次罗老师说别人撒谎时，我都在对自己敲着警钟：“你为什么不承认？你为什么不承认？你对得起妈妈吗？你配当少先队员吗？”

关于妇女节的作文：给妈妈的惊喜作文

今天是三八妇女节，老师说：“今天，我们要给妈妈一个惊喜。”我暗暗地想：平时，妈妈对我非常关心，每天都要陪我做作业，虽然有时比较严厉，但我知道妈妈是为我好，今天是妈妈的节日，我一定要给妈妈一个大大的惊喜。

今天是三八妇女节，老师说：“今天，我们要给妈妈一个惊喜。”我暗暗地想：平时，妈妈对我非常关心，每天都要陪我做作业，虽然有时比较严厉，但我知道妈妈是为我好，今天是妈妈的节日，我一定要给妈妈一个大大的惊喜。

爸爸接我回家时，妈妈还没有回来，我想了很多祝福妈妈的话和很多的办法祝福妈妈。

“叮咚”，妈妈回来了，我很高兴地去妈妈开门，对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”妈妈高兴地把我抱在怀里，重重地亲了一口。“妈妈，我今天要送给你一个惊喜，那就是我被选为数学小组长了！”。妈妈高兴地说：“真的这真是一个惊喜呀！我们钟艺真能干！！以后可要多为同学们服务噢！”

4 我知道，今天妈妈一定很开心！因为，她最大的心愿就是我天天都有进步。我以后一定要好好学习，提高自己的自理能力，让妈妈天天都开心。

老师我想对你说

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！

5

可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦！”

我战胜了自己

人们常说，一个人最大的敌人就是他自己，战胜了自己就战胜了对手。那次难忘的竞选让我对这句经典的话有了深刻的体会。 那是刚开学的第四天，上课铃响后，老师走上讲台对全班同学说：“根据昨天自荐和推荐的结果，今天竞选学生校长助理，有两个同学要进行一场PK 战……”同学们一下子被逗乐了，整个教室除了笑声还是笑声。

可同学们的笑声和老师的那番话却使我越发紧张了。我心里有一个魔鬼和一位天使在战斗。魔鬼在我耳边说：“这个对手可不一般，她心灵手巧，成绩优秀，常常受老师们的表扬，处处是同学们的榜样，你怎么能比得了？算了，放弃吧！”天使却在一旁鼓励我：“你的经验比她多，相信自己，你能行！”……

好在是她先演讲。“吁——”我舒了一口气，心里暗自高兴，先看看她怎样演讲，也好吸取她的经验。她的内容讲得很好，但是我发现她一直是低着头念，看起来很不精神。我回想起布什竞选连任美国总统宣读竞选词时，是看一下竞选词再抬头看看观众，这样就显得很自信。对，我应该……

不知不觉，她念完了竞选词，台下的掌声就“啪啪啪”地响起来了。掌声真热烈呀！我心里又不塌实了，我能胜她么？时间不允许我多

6 想，我走上讲台开始了演讲：“成功来自于执着，执着来自于自信，自信来自于实力，实力来自于积累……”我也学着布什的样儿，抬头看看同学们再低头看会儿竞选词。演讲完毕，台下传来震耳欲聋的掌声。太好了！我心想。

“你们支持谁就站在谁的一边！”老师笑着说。同学们纷纷离开座位，一窝蜂地冲上讲台。我还没回过神来，两个同学分别拉着我的手说：“我投谢玉婷，我投谢玉婷！”接着又有同学们向我扑来，我的心都快要跳出来了，结果会是怎样呢？

最后，我以三票险胜。“耶——”我真高兴啊，和我的“拥护者们”情不自禁地跳了起来。

这次竞选我成功了！”成功来自于执着，执着来自于自信。”感谢我心中的“天使”，最终战胜了“魔鬼”，使我看到了实力，我能行!

日记一则

8月20日 星期天 天气晴

今天，我观察了蚂蚁搬食，知道了只要不灰心，总会办好事的道理。 早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的…… 到了外婆家，我迫不及待地拿出早已准备的材料：糖、米，还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了好长一段时间，看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方，再静观其变。果然，终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望，爬到每样食物旁边转几圈甚至还

7 钻到蜻蜓的翅膀底下……可是它们的力气实在太小了，搬了好几次也搬不动“庞然大物”，只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。过了好一会儿，从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁，它们基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的还爬到蜻蜓背上，好像在指挥似的吆喝“加油…加油！”。蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一阵风吹来，把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃，可是蚂蚁挣扎着站起来，重新开始，终于经过一个多小时的奋斗，一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞…… 蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀

我最难忘的一件事

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一

8 嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 这就是我最难忘的一件事了。

我学会了洗碗400字

今天，我对妈妈说：“妈妈你那么辛苦，我来帮你洗碗吧！”妈妈笑着同意了。

我像妈妈一样系上围裙，带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水，我问妈妈：“为什么要用温水呢？”妈妈回答道：“现在天气冷，温水好去油。”我学妈妈一样在水里加了点洗洁精，朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起来，“里擦擦，外擦擦”一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净，我愤怒地说：“哎呀！怎么这么难洗呀！”心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说：“雨诺，遇到困难不要轻易放弃，坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样，但是现在洗得多干净呀, 你可以用清洁球擦一下试试。”我听了妈妈的话又专心致志地擦了起来，不一会儿就把高压锅上的污渍洗掉了。

第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲，碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗，心想：原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说：“你又学会了一个本领。”听了妈妈的话心里美滋滋的。 无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功！

9 一件有趣的事

那一年的夏天，我去姑姥姥家玩，那时我还没上学呢。姑姥姥家在一个风景秀丽的小山村，我没有去过农村，因此看什么都很新奇。 那些日子经常下雨，小河里涨满了水，等我去的时候天就晴了。我听到小河里的青蛙欢快地歌唱，我兴奋极了，闹着让哥哥们带我去捉青蛙，哥哥们很爽快地答应了。我们卷起裤腿就下了河，哥哥很快就摸了几条小鱼，我也忘了河水的深浅，到处乱跑乱摸。河水流得很快，我脚底一滑，拖鞋就掉了，我急忙大喊，让哥哥帮我找拖鞋，大家也不抓鱼了，都来帮我找，费了好半天工夫也没找到。我只好一只脚穿着拖鞋，另一只脚蜷着，一蹦一蹦地朝姑姥姥家跳去，大伙在我身后乐得都直不起腰了。跳了一会我跳累了，哥哥跑来让我把脚踩到他的脚上一起走，我们像演杂技的一样。就这样我们一路欢笑着回姑姥姥家了。

时常想起这件事，想起那段快乐的日子，让我至今难忘。

快乐的周末

作者：学校昌吉市五小 GGERGG 年级： 类型：记叙文

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。

10 风筝的种类真多呀！有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一个 “孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。 “孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多，个个仰面朝天，说笑着、议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是 “彩色三角”风筝。在爸爸的指导下，我们的“彩色三角”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着 “彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。啊，原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着，手中的线又松了。原来，这是我的 “彩色三角”又在告诉我，它要停下来欣赏一下放风筝的人们。

突然，我的风筝线在抖， “彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑过来对我说：“大哥哥，咱们的风筝打架了。”我不解地问：“你怎么知道的？”小朋友就给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的 “彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。

11 这时，我跟妈妈说：“放风筝的感觉真好。”妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐，还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了，这真是一个快乐的周末！下个周末还来广场放风筝。

课外活动

作者：柯桥小学三年级 ZWT9508 年级： 类型：记叙文

体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的多起劲啊！

原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳„„

我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。

一次课外活动

12 叮铃铃，下课铃响了，还没等老师宣布下课，教室里就一片喧哗，有些同学就迫不及待地冲出了教室，有的同学拿上羽毛球拍准备到操场上打羽毛球，有的同学拿上篮球到篮球场上打篮球。

操场上顿时热闹起来，有的三个一群五个一伙，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在捉谜藏，还有的围着操场跑步。

在我心里打篮球最有意思了，每次下课都和几个小伙伴去打球。有一次我们十几个人在打篮球比赛，球传到我手里了，对手从正面来抢我手里的球， 我假装往左边跑，然后又转身向右边跑，一个调虎离山之计投了篮，可惜球没投进。球落进了对方的手中，我又赶忙跑去追堵，不让他传球，对手也十分机灵，用了很多招数想摆脱我，可是就逃不出我这张“网”，趁他往外传球的机会，我把球“抢”了过来，我几步迈到了篮下，对手想阻止我投篮，可是他们没有我机灵，我从他们身边闪过，一个三步跨篮，投球，球进了。

课外活动真是丰富多彩呀!

我学会了骑自行车

我很想学骑车，但是爸爸、妈妈都不肯给我买自行车。这次妈妈去家访时跟学生借了一辆崭新的自行车。我想：我可以借这次机会来学骑车。

13 第二天早上，我和妈妈推着自行车来到了宽阔的大操场上，这真是学骑车的好地方。妈妈把我扶上车，叮嘱我：“骑车时眼睛一定要看前面，如果车头歪了就轻轻地摆正。”我上车了，妈妈的手放在车的坐垫下面，在后面跟着我。我坐在车上很紧张，妈妈见了就对我说：“放松点，不要那么紧张。”我们骑了几圈，我的那股紧张的劲不知不觉有些放松了。妈妈说：“对！就这样，我越扶越轻松了。”尽管如此，我还是不放心地对妈妈说：“妈，千万别放手，不然我会摔跤的。”妈妈口头上答应我，可还是偷偷地放了手。到了拐弯处，我发现妈妈的手放了，心里顿时很着急，一着急我不知怎么办所以就从车上摔了下来。

我虽然摔跤了，但是我像没事一样，继续骑。就这样不断地练习，我终于感到自己能独自骑车了，心里感到高兴极了！我的同学正好路过，我自豪的向她说：“你会骑车，我也会骑车！”正当我得意忘形之际，车头歪了，我便又一次从车上摔了下来。嘴巴下面都摔了几厘米的伤口，腰也肿了起来。这次是我摔倒的最为严重的一次。当我从地上痛苦地爬起来的那一瞬间，我伤心的说：“我、我再也不骑车了！”妈妈追上来查看我的伤势后，鼓励我“没什么，总结经验，多加小心就是了。谁学骑车不会摔跤呀！”于是，我又不顾一切地骑上车在宽阔的操场上跑了起来。

现在我的车技已经熟练了，我每次骑车时总会想起第一次学骑车的情景。下巴处留下了一条淡淡的伤痕，好像是要我牢记这次摔倒的

14 教训：在我们刚学会什么技能时，千万不能得意忘形，不然一定会吃亏的。

看陀螺比赛

今天中午下第一节课，我看见几个同学正围在我后面的桌子边，不知道他们在干什么，于是我就想去看看。

哦！原来他们在玩陀螺呢！他们的陀螺各色各样，都是透明的，有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的, 等等。把我的眼睛都看花了，那些同学手中的陀螺犹如美丽鲜花开在我的眼前，美丽极了！

三、二、一、GO 射击！说时迟，那时快，陀螺从天而降，犹如仙女下凡，在桌面上欢快地穿梭着。突然有一个紫色的陀螺向绿色的陀螺发起了猛击，重重地撞了绿陀螺一下，好像要占领这块地盘．紧接着，又发生了好几件碰撞事件，发出“乒乓”、“乒乓”的声音，织成了一首悲壮的歌。

有的陀螺被撞到了桌下；有的被撞到桌子边，眼看就要掉下去了；有的瘫在桌上不动，好像转倦了，要休息一下，„„。后来，只有那只黄色的陀螺坚持到了最后，它精神抖擞，在倒下的陀螺旁打转转，好像在向它们炫耀自己的能力。

那黄色的主人高兴得一蹦三尺高，看着另几个陀螺主人垂头丧气的样子，他的心像春光一样灿烂。

15 叮铃铃，上课了，我感到那场陀螺比赛非常精彩。

快乐的十分钟

叮铃铃，叮铃铃„„下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。

操场南边的榕树下，同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏，有的同学玩走迷宫，有的同学玩老抓小鸡„„他们玩得可高兴了，还时不时传来一阵阵欢笑声。

操场边上，有一群同学在忙碌着，哦，原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来；有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来；有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了，马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。

我走着走着，来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球，打球的打球。六年级的同学打赢了，就高兴地欢呼：“我们赢了。”有的同学跳远，还有的同学跑步，丢沙包„„他们玩得可开心了。

运动场边的花园里，有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊！

叮铃铃，叮铃铃„„上课了，同学们像小鸟一样飞回教室里上课，操场又恢复了平静。

16 快乐的星期天

“叮铃铃——”一串清脆的铃声打断了我的美梦，把我从梦中唤醒。我一骨碌爬起来，赶紧穿好衣服。

星期天，又是一个快乐的星期天！我和妈妈高兴地打电话给妹妹，叫妹妹一起去中山公园玩，妹妹高兴地一蹦三尺高。

走进中山公园，只见一座高大的雕塑矗立在公园正中，周围摆着各式各样的花，有茉莉花、牡丹花、玫瑰花„„有的迎风怒放，像咧着嘴哈哈笑的小朋友；有的含苞待放，像露着粉红脸蛋的小姑娘。一阵春风拂过，花儿摆起花枝，像在向我们招手。

我们又走进树林，顺着石梯走上亭子。亭子是由植物砌成，一片绿色。向远处眺望，只见几只小鸟一棵古松跳舞歌唱，原来有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子，跑到这儿摸一摸。跑到那儿玩一玩，跑累了就躺在草坪上休息，树儿立刻送来凉爽的风。

过了好一会儿，我和妹妹渴了，就去亭子找妈妈。谁知连妈妈的影子都找不到，急得我们满头大汗。我们走到一条小溪边，看见妈妈竟在对岸。我们赶紧顺着石头桥走去，一把抱住妈妈。忽然，我看见不远处有两座假山，像正在钓鱼的老渔民和嬉戏玩耍的小朋友。假山周围水花飞溅，水珠晶莹剔透，活像一颗颗小巧玲珑的珍珠。假山下面缠着一条花“丝巾”，走近一看，原来是鱼儿在下面玩呢。它们千

17 姿百态、颜色各异、大小不一，有金色的、红色的、黑色的„„可爱极了！

我们还观赏了美丽的各种植物，玩了许多有益的游戏。直到夜幕快要降临，我们才恋恋不舍地回家了。

一件有趣的事

一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。

一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢！

其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。

老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着

18 自己的宝宝，轻轻地摇着摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑„„

节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。

快乐的五一

今天，我一直闷闷不乐，你猜怎么了，我被姐姐整了。我垂头丧气的去做卷，给“牙”字组词，我组了个“以牙还牙”。我突然想到给姐姐来个以牙还牙，可是姐姐不在。这时姥姥走进门说：“瞧你弟弟，故意打了我两个碗。哎，真拿他没办法。”听了姥姥的话，我想:弟弟干了坏事，应该受到惩罚。怎么惩罚他呢？对了，整一整他。 我跑到院里，对弟弟说：“我问你一个问题，看看你会不会。1+1这道题难不难？”

“不难。”弟弟毫不犹豫地拍着胸脯说。

“哈哈！你不是男的啊。你怎么还进男厕所？”弟弟的脸刷的一下红了，像个害羞的小姑娘。

我突然惊叫一声，向后退了几步。

“弟弟，你快看你脚上。”

弟弟惊奇地低下头向脚上看。

“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。

19 他还没明白怎么回事，继续看他的脚。 “二——鞠——躬！”

这时他才回过味来，举起拳头向我砸来，我急忙一闪身，逃进屋里。趴在窗台上，眨着调皮的眼睛对弟弟说：“嘻嘻，我不和你开玩笑了，你要好好回答我一个问题。”

“你有绿豆高吗？”

弟弟挠着脑袋，想了想小心翼翼地说：“我没有绿豆糕。” 我忽然大笑，边笑边说：“哈哈哈！怎么，绿豆还比你高？”弟弟面红耳赤，慌忙改口说：“我有绿豆高。”我做了个鬼脸，对他说：“你怎么只有绿豆高呀！周围的人都哈哈大笑起来。

在欢声笑语中，我度过了快乐的五一。 一件不顺心的事

童年的我是斤斤计较的, 不顺心的事特多. 这不, 今天本是晴天的我, 又被弄的下雨了, 说来还真倒霉.

我和苗益萍是一对好朋友. 在放学路上, 我们还有说有笑的. 就因为一把钥匙, 一份珍贵的友谊毁了.

爷爷出去了, 连门也关住了, 我怎么进去呢? 我一脸的不高兴. 可心中却敲起了一面小鼓. 哈哈, 因为我家的钥匙另有藏身之地嘛! 我把苗益萍

20 打发了几下, 便鬼头鬼脑的去拿钥匙了. 一路上我小心翼翼的, 生怕别人知道. 可苗益萍却使出了她最阴险的一招偷看. 我家的秘密被她发现了那还了得. 我便出口大骂. 她也够厉害, 因为我骂人挺有水准的. 死人听了能从馆材里跳出来, 活人听了会活活气死. 最后, 她便选择了最简单的一条路溜之大吉.

唉, 我这个人啊!

快乐的运动会

在我们五（6）班发生的事多不胜数，我这次就讲讲上次运动会的事情吧！

“运动会来临了！”我和同学们疯狂地叫着，并在教室里蹿来蹿去。听到广播后，我们火速地搬椅子到操场，等待运动会的开始，激动人心的时刻就要来临了！

运动会开始了。第一场是长跑比赛，我们班的陈俊烽上场了。刚上场时，陈俊烽对一个对手摆出了他的二头肌和三角肌，给了对手一个下马威，大大削弱了对手的信心。开跑了，人人都像火车一样奔驰在跑道上，刚才被陈俊烽给了一下下马威的对手超过了陈俊烽，一边跑一边对陈俊烽做鬼脸，其实他还不知道陈俊烽在保持体力，很快就会冲上去的。过了一段时间，陈俊烽终于加快了速度，追上了刚才那个对手，我们班的同学都为他喝彩。正在跑第三圈的时候，陈俊烽显得十

21 分累，同学们都为他捏出了一把冷汗。终于跑完了，陈俊烽得了第三名。他一下来，就把曹昱蕾正要递给他的可乐夺了过来，一饮而尽。 第二场是轮滑比赛，我们班上的选手是胡健腾、唐扬浩以及曹婧旖。他们一上场就“嗖”地飞驰过去，看着三个校队的遥遥领先，我们班的同学在下面看得十分着急，可是我们没有办法，也只好为他们祈祷了，说不定会出现奇迹呢！过了一段时间，他们还是追不上，曹婧旖还差点摔着了。比赛结束了，他们三个都只得了第四、第五、第六名，太遗憾了，他们都没有在三名以上。

令人期望的一分钟集体八字跳绳比赛到了，因为这是我们班最利害的项目，我们怀着紧张的心情上场了。比赛开始了，我们一个接一个的跳，从天上望下来，形成了一个“八”字。我们在跳的时候，十分累，但我们还是忍住了。一分钟终于过去了，我们破了纪录——198圈，全校第二名。要不是周坚滨，我们还可以得第一名呢！

运动会结束了，真希望运动会一年可以举行很多次呢！

听我讲了班上的故事，你是不是也想讲一个呢？如果想，那就赶快行动吧！

一件委屈的事

在我从小到大有许多事，有开心的，有难过的，有后悔的，有委屈的，但让我记忆犹新的还是那件委屈的事。

22 那是一个星期天，我在家里做作业，弟弟回来了，他每次一回来就玩我的玩具，玩着玩着，他的目光一下子转到我的水晶球上了，我对他说：“这个不能玩，一摔就碎。”他说：“不可能，我摔摔看。”“不要”“啪”的一声，传入了我的耳朵。这时的我，犹如火山爆发一般，更加气愤了。我对他说：“你怎麽这麽不听话，明明给你说不能摔，你却这麽不听话，真是太不象话了！”弟弟“哇”的一声哭了起来，妈妈听见了，跑过来开始训我：“你怎麽这麽没大没小，打哭了弟弟，还把水晶球给摔碎了真不像话。”说完，就领着弟弟去超市了。弟弟走时还给我做了个鬼脸。我感到很委屈，泪水像断了线的珠子，不知不觉的流了下来。

每当我想起这件事，泪水就会不由自主的流下来。

我的爸爸

我的爸爸他有一对炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，尖尖的嘴，他有着温柔的性格，爸爸没有妈妈那样的暴脾气，爸爸有很多爱好比如打篮球﹑打羽毛球、练字……

我每次放学回家时都看见爸爸他在打球或者在练字，还有夜晚爸爸为了我早点起床都叫我，我夜晚踢被子爸爸又起来帮我盖被子，有好几次自己都干感冒了呢。我每次要爸爸给我买东西只要买的那个东西对我有好处一般都给我买了。但自从爸爸每天早上和晚上都很早就去跳

23 舞，但后来爸爸有没经常去不过还好任然减少了对我和妈妈的关心也减少了温柔度也减少了。

但是我仍然还爱着爸爸，因为他是我的“爸爸〞。

中秋节

中秋节到，每逢中秋节，人人都会很开心，因为可以一边吃月饼，一边赏月。

当夜幕降临时，我和爸爸、妈妈来到了阳台，准备欣赏那八月十五的月亮。

那天的月亮是最圆、最亮、最美的。

看，那美丽的月亮从山后升起来了！先是金黄色的，徐徐的穿过一缕缕轻纱似的云朵。突然，就在一刹那间，月亮的色彩变浅了，就像银色的盘子里射出的一道道，一丝丝的光芒。

妈妈还准备了很多的水果，有西瓜、草莓、水蜜桃……这些水果都是我最喜欢吃的，另外还准备了中秋佳节少不了的月饼。我们一边吃，一边说笑、聊天，家庭和睦、气氛雨具发融洽。

我们全家人度过了一个愉快的中秋节。

24 中秋节

今天是中秋节，是千家万户都要团圆的日子，我记得唐代李白的一首《静夜诗》中写：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白表达对家乡深深感情，对亲人的关怀和思念。仿天晚上我们一家人围着一桌吃着团圆饭，开开心心地聊天，吃着圆圆的月饼。啊！好香甜的月饼啊！开渐渐黑了，月亮慢慢地从云层里钻出来，好像在捉迷藏；也像一个大玉盘。我突然又想起李白另一首诗《古朗月行》有这么一句：“小时不识人，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”。我仿佛看见了在月亮上嫦娥和玉兔，我们一起开开心心块块乐乐地度过这难忘的中秋节。

学校的秋景

现在已经是深秋了，同学们穿的衣服也逐渐增多。 , 我们学校依然景色宜人，生机盎然。

走进校园，一阵冷风吹来，让人感 到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树，它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴，充满生机。校园里枫树的叶子变红了，樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托，给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响，同学们就像鸟儿一样飞出教室，玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园，。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

25 我们学校的秋景太美了, 我爱这校园秋景！

秋景

秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色……各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。

果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。 这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。

在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。

你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有

26 绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧！

我爱秋天

我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？

秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”

五彩缤纷的秋天

我喜欢万紫千红的春天，喜欢绿树成阴的夏天，更喜欢果实累累的秋天。

秋天来了，牵牛花开了，有紫色的、红色的、白色的、黄色的。秋天真是五彩缤纷呀！

27 秋天，瓜果飘香。果园里的雪梨穿上了黄大衣，还有橘子笑红了脸，柿子都你挤我碰争着让人们摘呢！

秋天的菜园里，有萝卜、白菜、芹菜……白菜穿上了白色和青色的大衣。田野里，稻谷笑弯了腰。

秋天，山坡上的树叶慢慢变黄了，枫叶变得火红火红的，真逗人喜爱。我真想把它摘回家来装饰我的小屋。

秋天，小动物们正在准备过冬。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，小喜鹊衔来树枝造房子。

我感觉到秋天真美啊！有万紫千红的花园，果实累累的果园，瓜果飘香的菜园。秋天，秋高气爽，万紫千红，大雁赶着往南飞呢！我还闻到了花的香，秋天给了我一幅美丽的画。

秋天来了

秋天到了，果园里可热闹了！

你瞧，叔叔、阿姨都在摘着红彤彤的苹果那! 有些同学还在一边帮忙呢！看，这不是一个吗? 他一只脚踮着，另一只脚一等，呵呵！摘到了，还有些同学在地上拣叶子做标本。一片片落下来的叶子真像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！“哈哈...... 你们看，我拣到了一篇不一样的叶子啦！”男孩喊着。

28 啊！整个果园变成了漂亮、快乐的园子！

我喜欢秋季

我最喜欢的季节是秋季，因为秋天是个 收获的季节。遍地的庄稼成熟了，金黄金黄的，农民高兴的收割着庄稼，虽然很劳累，却挡不住他们的笑声。秋天果园里的果树成熟了，苹果红的像小朋友的脸蛋一样红，葡萄像宝石一样挂在架子上。远处的小山坡上开满了菊花，有淡黄的，金黄的，雪白的，紫色的。一群群蜜蜂，蝴蝶在花丛中飞来飞去。秋天多美呀！我爱你---秋天。

运动会

11月2日，在这个阳光明媚的日子里，我校迎来了精彩欢快地第21届秋季运动会。

一大早，我心里兴奋极了，这可是我第一次参加运动会。我的参赛项目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一个扔，心里真的是很紧张，怎么办？这时，我看到吴老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“李晨宇，加油！你一定行！”我调整好状态，摆正姿势，使出浑身的力气往前扔，但还是扔不远，这沙包可真重呀！

我的比赛完了，回到教室，我深深地体会到：运动的乐趣并不是一定要拿到冠军，而是你喜欢就行！

29 运动会

十月一日放假回来，我们开了一场十分激烈、十分令人高兴的运动会。 运动会一共开了一天半的时间，首先是开幕式。鼓号队、彩旗方阵、6—2年级的运动员方阵都迈着整齐的步伐走进场地。彩旗方阵的彩旗飘扬。6—2年级的运动员方阵，哄亮的喊着口号，使运动会更加有气势。

开幕式结束了，运动会正式开始，我坐在座位上，一边为自己的班级加油，一边期待着自己的项目。

运动会开始了一小会儿，广播终于通知说：六年女子组跳高运动员请到场地。我听到广播以后，一下子从椅子上跳了起来，迅速戴好班牌，和另外两个同学一起飞奔向比赛场地。

来到场地，我的心情由兴奋转为紧张，开始试跳了，看着前面的同学，一个个的跳过去，我却十分紧张，生怕自己跳不过去给班级丢脸。 轮到我了，我两次试跳，都没跳过去，直至比赛开始，我还剩下最后一次机会。我一咬牙，一跺脚，跑向杆前，奋力一跳，我终于跳过去了，我心里十分高兴。老师有把杆调高了一些，这次我跳了三次，都没跳过去。便被淘汰，我十分沮丧的回到班级，跟班级里的同学一起为运动员加油。

30 下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下来了，回到班级后，我休息了一小会儿，便觉的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑问多好呀！”我知道世上没有后悔药的，只好等待着明天的3000米了。 第二天上午，3000米开始跑了，我心里默默的说：“崔烜，加油，没有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的。”终于，我跑下了全程，虽然没有名次，但我为我自己感到自豪。

这次运动会，每班竞争的很激烈，同时我也知道，相信自己，你能行。

运动会

4月12日和4月13日这两天对于你来说可能没什么特别的，但对于我来说，却很重要。因为那两天我们迎来了盼望已久的学校第四届“小新星杯”运动会。

在雄壮的《运动员进行曲》中，我们身着整齐的校服，迈着矫健的步伐，精神抖擞地走进了运动场。当我们走过主席台的时候，我们齐刷刷地把头转向主席台，用整齐而响亮的声音喊出了我们的口号：“做人坚强，犹如树虅，飞越梦想，积极向上！”

广播操比赛开始了，我们怀着紧张的心情，认真完成了整套动作。尽管我们全班同学都竭尽了全力，但还是让二班夺了冠。我们只能屈居第二。唉，真遗憾！

31 最振奋人心的比赛项目要数迎面接力赛。在全体参赛队员的共同努力下，我们班夺得了这个项目第一名的桂冠。最值得一提的是我们班的飞毛腿周xx 同学，她的第一棒很给力，为我们班开了一个好头。接下来的同学表现也不赖，相互协作，争分夺秒，使我们班最终赢得了比赛。遗憾的是，我因为速度不够快，而没能参加这次比赛，只能在座位上为参赛的同学加油、助威，但我的心始终是和他们连在一起的，因为我们三。（三）班的每个同学都像手牵手的树虅一样，是一个整体。

运动会结束了，我们班获得了年级团体总分第一名。同学们欢呼雀跃，甚至还拥抱在了一起。我们那时激动、兴奋的心情完全无法用语言来形容。特别是当我代表全班同学站在领奖台上的时候，我差点儿控制不住自己的情绪。

运动会的帷幕已经落下，但同学们的笑声、欢呼声、呐喊声……依然在我心里久久回荡，这真是一次难忘的运动会！

运动会拔河比赛

记忆最深的要数拔河比赛，在比赛前队员们弯弯腰，压压腿，做了几次深呼吸，离比赛还差几分钟的时候，队员们就摩拳出掌，跃跃欲试了

只听到啪的一声枪响，比赛开始了，队员们紧握绳子，队员们把身子往后仰倾斜，两手用力往后拉。两边的观众呼喊着加油加油，我也在

32 队伍中间，身子奋力的往后斜，人都快要躺在地上了，我咬紧牙关，脸上突然一阵发热，我想脸一定是涨的通红吧，可绳子却安然无恙，这可急坏了我们班的啦啦队了，就在我分神的这一刹那，对方的啦啦对一阵狂欢，原来系在中间的红绳子已经向对方移去。对方获胜了。 虽然本次比赛我们队输给了对方，但我还是不气馁，从中我深刻的明白了一个道理，做任何事情都不能三心二意，一定要全神贯注齐心协力才能成功！

<开运动会>

星期四，我们全校同学早上7：50准时到校了，因为今天开运动会，那一天很阴，我很害怕下雨，所以, 我飞快的跑进了教室。老师来了以后对我们说, 今天运动会的安排照常进行。

我们班是排在第11个出场，前几支队伍都是精神涣发，热情很高，该我们班上场了。我们班第一个项目是跳高，跳高比赛很引人注目。 我们班第二个项目是跑步，第一个上场的是李佳林，只见他加快速度，使出全身力气，奋力拼搏，第一个直冲红线，为我们班增添了荣誉，大家蹦啊，跳啊，为他祝贺。第三个项目是垒球，这哪个项目，我们班没有拿上前三名。

星期五，我们今天要比赛的最后一个项目是接力，是体现出我们团结的运动，123开始了，我们一开始就拉倒了最后，我们真是急得直跺

33 脚，真为他们揪心啊，结果败在了三年级五班手里。比赛虽然没有拿到名次，但重在参与。

谢谢你老师

在学校里，老师就像是我们的父母，关心爱护着我们！

有一次，有一位同学摔跤了，流了很多血。有同学报告了老师，老师急匆匆地跑过来，把这位同学送到医院。在路上，老是不停的问你还好吗。在上课的时候，老师还在不时地观察他。

我们班有几个同学总考不及格。老师每次都细心地教导他们，可是，他们根本听不进去，总是左耳进右耳出的，老师为了教会他们，把嗓子都讲哑了，他们才听进去一点。不管教他们有多么辛苦，老师也决不放弃。直到他们考合格了。

老师您就像辛勤的园丁，而我们就是你的花儿。您必需每天为我们这些花儿浇灌，如果不浇灌的话，我们这些花儿得不到水分，就会慢慢地枯萎。

谢谢你，老师！谢谢你那么关心我们，谢谢你在学校里教会我们那么多的知识，还教会我们怎样做个诚实的好孩子等……老师谢谢您！

我的数学老师

34 我有位老师，她有明亮的大眼晴，能说会道的嘴巴，长得十分漂亮，她就是我们五（一）班的数学老师——方老师。

方老师可严了，就算你的小差开得再隐蔽，也逃不过方老师的“法眼”，更逃不过她迅如闲电的火辣辣的粉笔头，打到头上可疼了。“哎哟！”这又是谁在叫疼呢？准又是哪位同学开小差，被方老师的“子弹”给击中了，让我们一起去看一看吧。

原来，是我。正上数学课，我却在想念我的游戏，这自然逃不过方老师的法眼。方老师看见了，抓起一个粉笔头，往空中一扔，粉笔头在空中划出一条优美的弧线，正中我的脑袋，火辣辣地疼！我立刻回过神来。

虽然数学老师很严格，但她也很风趣。“哈哈哈哈……”这是谁在放声大笑呢？让我一起去看看这又是怎么回事吧。

还是数学课上，由于同学们上一节体育课没上成，个个无精打采，像打了败仗的士兵一样。于是方老师便说：“咦，大家怎么了？男子汉大丈夫变成男子汉大豆腐了？这小女孩怎么都趴在桌子上变成软面条了？”数学老师的一番话把我们逗乐了，都精神抖擞地挺直了腰板。数学老师不仅风趣，讲的课也是数一数二的好，我们轻而易举地就能学会，方老师可真有办法啊！

这就是我们严格、风趣的数学老师。

35 我的老师

我们孙老师不高也不矮。从一年级到二年级她都是长发飘飘，而到了三年级，她变成了短发。孙老师今天穿了一件橙色的衣服，袖子和小腰带都是白色的。她有两个特点，一是她的眉毛，天生乌黑；二是她的鼻子很好看。

我们的老师有一个特点，就是不一定什么时候眯着眼看着你。我到现在还不知道为什么。老师非常关心我们。那天，我们班的一个同学早上来了之后，老师发现了她的眼睛周围全是小红点点。她妈还不知道呢！老师赶快给那个同学的妈妈打电话，最后，查出了真相。孙老是就是这样，对我们的事，她一向细心。

国庆节见闻

十月一日是我们祖国妈妈的六十华诞。热闹的大街上到处是欢乐的人群，人们脸上都挂着幸福的微笑。街道两旁、汽车上、房顶上到处都飘着鲜艳的五星红旗。我喜欢那些漂亮的花坛，里面盛开着许多美丽的鲜花。园丁叔叔们还把五彩缤纷的花摆成了一个个“60”的字样，他们是想用鲜花来庆祝祖国妈妈的生日。

十月一日的阅兵式让我特别难忘。解放军叔叔、阿姨们走得很整齐，让我感觉很威武。阅兵式上还展示了许多武器，这是解放军叔叔在展示我们中国的强大实力。我为祖国感到骄傲！

36 国庆节期间，我还听到了许多特别好听的歌。它们分别是：《歌唱祖国》、《大中国》、《国家》、《今天是您的生日，中国》等。我喜欢这些歌唱祖国的歌，特别是成龙叔叔演唱的《国家》。“家是小国，国是大家”我牢牢地记住了这句歌词。

我祝福祖国越来越强大！我要好好学习，将来才能更好地建设祖国。

国 庆 趣 事

今天，我和妈妈去弘阳广场玩，到了里面，妈妈找到了可以买家庭套餐票的地方，那就是魔天轮底下。

到了那边，已经排了好长好长的队伍，妈妈排在队伍的后面，有一个阿姨问：“这个卡是不是什么时候都能用呢？”工作人员说：“这个卡只能当天使用。”妈妈说：“还不如去买游戏币呢。”说完妈妈拉着我就去买游戏币。我们买了两个游戏币，好多地方要求1.4米以上的小朋友才能玩，没办法，我和妈妈一起去排队坐转转杯。等了好久，终于轮到我们了，上去的时候我非常高兴，我想终于可以玩转转杯了。转的时候我却怕了，都不敢睁眼看，下来的时候，我晕的都想吐。两个游戏币用完了，我们往回走。走到半道儿，我看见有一群打扮奇怪的人在表演。看完了表演我们就回家了

国 庆 见 闻

37 10月3日，连续下了十几天的雨终于停了。我们全家人到商场给我买新衣服。

商场里人山人海，大人们都在给自己的孩子买衣服。包括买玉米棒、红薯、爆米花的人也很多。商场都在搞优惠活动，有的商场是买300赠200，还有的商场是买200赠100 。买完衣服我们到中古楼广场，那里的人们都带着微笑放风筝、聊天。天空中的风筝各式各样，有蜻蜓的、蝴蝶的、脸谱的……它们在空中飘扬，我想变成一只蜻蜓在空中飞翔。回家的时间到了，我们提着大兜小兜去挡出租车，挡车的人非常多，我们好不容易挡上了一辆车，结束了今天的旅程。

我的家乡

我的家乡在阿胶之乡——东阿县。这里地肥土沃，树木葱郁。到处呈现出“美”字。

在城市的中心，有一座广场。广场中有一片翠竹林，林中阵阵鸟儿的鸣叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。再往前走，是一面人工湖。湖底里铺满了大大小小，数不清的鹅卵石，当夕阳的光芒照射在湖水上时，石头显得格外有灵气。一到晚上，人们都爱到这里走一走。

我的家乡还有雄伟的曹植墓，风景如画的曹植公园——总之，家乡的美说不完，我爱我的家乡。

38 我的家乡

我的家乡在滨海，它是苏北的一个小县城，因地处黄海东北隅而得名。

我家住在滨海县城，城里有西湖、南湖和北湖，其中要属南湖风景最迷人，最热闹了。南湖是个人工湖，里面放养了许多鱼，四周种了许多柳树，还装了许多灯．每到晚上，南湖四周，灯火辉煌，湖中的喷泉有时也会随着音乐声时起时落，就像一个舞者在五彩缤纷的舞台上跳舞。南湖的边上，还设置了长椅、石凳和凉亭，供人们休息、欣赏。每到周末，人们总是成群结队地到湖边玩，有的散步，有的钓鱼，有的跳舞……

听妈妈说，我们家乡的特产是何首乌，它有很神奇的功效—吃了后，会使白发变黑．

我爱我的家乡！

1 前言

同学们写作文、日记、读后感是一个人表现自我、认识自我、舒缓生活学习压力的一种途径。学写作、日记可以锻炼和提高自己的观察能力，对于语言的驾驭和掌握有很大的帮助。一件普通的小事、只要感受深、印象深，写出来就是好文章。下面是我在班级网站发表五十多篇的文章。

文章中有写景物的、有记事的、读后感的、谈论式的、写人的等几十篇。我希望老师、同学|家长阅读我的文章后多多提出宝贵的意见和建议，有不足文章提出修改，有好的鼓励继续发扬。

最后，祝老师、同学们学业进步，家长们事业有成。

2 三角梅

三角梅不是名贵的花，对我来说是最美的花。我们家的阳台里就有一棵三角梅，现在还没长出花来。我的爷爷非常喜欢花，他买的花虽不名贵但很美丽。

10月份至翌年的6月初是三角梅开花的季节。在火粉火粉的花丛中，一朵朵的三角梅在夏日的太阳底下迎阳开放。花朵是那样的美丽、可爱。我不知道用什么优美的词句来赞美这些可爱的小精灵。三角梅为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。单叶互生，卵形全缘或卵状披针形，被厚绒毛，顶端圆钝。花顶生，花很细，小，黄绿色，其貌并不惊人，不为人注意，常三朵簇生于三枚较大的苞片内，花梗与药片中脉合生，苞片卵圆形，为主要观赏部位。苞片时状，有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等；从叶子又可分花叶和普通2类；苞片则有单瓣、重瓣之分；总此宝巾约有40余个不同的品种。苞片形似艳丽的花瓣，故名叶子花、三角花。冬春之际，姹紫嫣红的苞片展现，给人以奔放、热烈的感受，因此又得名贺春红。 三角梅喜温暖湿润气候，不耐寒，在3℃以上才可安全越冬，15℃以上方可开花。喜充足光照。对土壤要求不严，在排水良好、含矿物质丰富的黏重壤土中生长良好、耐贫瘠、耐碱、耐干旱、忌，积水，耐修剪。叶子花原产南美洲的巴西，大约在十九世纪三十年代才传到欧洲栽培，现在我国各地栽培。它喜温暖湿润、阳光充足的环境，不耐寒，我国除南方地区可露地栽培越冬，其它地区都需盆栽和温室栽培。土壤以排水良好的砂质壤土最为适宜。叶子花常用扦插繁殖，育苗容易，五、六月份，剪取成熟的木质化枝条，长20厘米，插入砂盆中，盖上玻璃，保持湿润，一个月左右可生根，培养二年可开花。整株开花期很长，可达三、四个月。开花期间落花、落叶较多，需及时清除，保持清新美观。三叶梅属藤蔓生，繁殖简单。只需要在初春或者晚秋用它的茎杆扦插于土壤内，一个月就能生根，长出枝叶。它的花朵很小，又没有香味，按理说很难吸引蜜蜂或蝴蝶来为它传花授粉，

3 但为了结果传承子嗣，大量繁衍后代，它有自己特别的“绝招”：将紧贴花瓣的苞片增大，并“染”上红、黄、白、橙红、红白相间等多种艳丽的色彩，使之酷似美丽的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶就成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。

秋冬时节，三角梅跟其他花一样也进入冬眠，叶子零零散散从树枝上掉落下来，树枝变光秃秃的，每逢冬天我总是把三角梅移到家中，不让它饱受风寒。

我爱三角梅火粉火粉的花朵，我更爱我们家的三角梅。

我认为上网利大于弊

今天，我想和大家谈一谈关于上网的话题。

上网已经生活中不可缺少的一件事，你是老板，就要把重要的资料存进电脑里方便保存······许多人在玩网络游戏时身心受到了伤害，并不是出于网络游戏本身，而是人的心理控制能力。网络游戏本身就没有错，而是人自己太沉迷所导致，所以我觉得网络游戏没有错。

上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天„„查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情„„可见，上网的好处很多。

网上BBS 、聊天室、OICQ 、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。 我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。

邓小平爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的

4 好处真的很多。

所以，我认为上网有利也有弊，反而利大于弊。

运动会

今天是4月22也是我们学校举行运动会的日子。一大早，我们就从学校出发了。一路上，花小姐在向我们招手，树先生在向我们点头。我们伴随着凉爽的春风伴随着同学们的欢声笑语，迈着铿锵有力的步伐。终于来到了我们期盼已久的目的地——三中。

过了一会儿，我们班进入了三中之后，我们就在预定的地点站好，准备进行入场仪式。入场仪式开始了，我们班迈着坚定而有力的步伐，喊着洪亮的口号，绕着跑道走了一圈，同学们一个个都精神抖擞。终于，运动会开始了！我们学校的校长宣布：“2011弯塘路小学第7届运动会正式开始！”听到这句话后，运动场就响起了一阵雷鸣般的掌声。接下来我们的比赛就正式拉开帷幕了。本届运动会有：女子各项跑步，男子各项跑步，跳远……这些比赛项目。经过一场场比赛圆满的结束，最后一个比赛项目： 4×100米接力开始了。

镜头一：首先进行的是亲子运动，大人和同学多在做热身运动。我心想：大家多在想争夺第一，大家们都站在了起跑线上，目光都聚集在了前方。哨声响起了，大家像脱缰的野马一样，快速的跑了起来，他们一个接着一个跑着，我们班和三班一直并列的跑，在最后一棒是三班的家长由于跑得太快被摔了一跤，结果我们班取得了第一名。虽然这次取得了第一，但是下次他们一定会抢回来的，所以，我们只能加倍努力才行。

镜头二：接着，我又去看了男子的400x400米，我看见我们班的同学都斗志高昂，想跃跃欲试的样子，比赛开始了，我们班的同学跑得像风一样快，很像当年的刘翔一样，我们班的选手远远的把其他班的抛在了后面。我大声喊：“加油！加油！„„”虽然，最后的结果不知道是怎样的，但是我断定我们班应该可以取得第一名。

5 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

由一则车祸想到的

这是一则南昌台两个月之前播出的电视新闻，非常简短，大约只有不到两分钟; 它也非常简单，就是一则有关车祸的新闻。但是，直到今天我仍然记忆犹新，而原因就在于选取了一个与众不同的报道角度。 报道说，南昌某处发生了一起机动车碰撞骑电动车的车祸，造成电动车驾驶员当场昏迷。报道除了对车祸发生过程进行简单的交待之外，更多的内容是表现医生寻找伤者家属的过程。原来，由于伤者生命垂危，医院急需通知家属，医生只得在伤者随身携带的手机中翻查电话号码，逐个打电话，试图找到他的亲朋好友，但是所有接听电话的人都认为医生是骗子，不是直接挂机，就是破口大骂。

记者采用几乎是直接记录的方式，记录了医生打电话的过程，包括医生对这件事自言自语的评价：“怎么就不相信我这里是医院?”这样一种近乎纪录片式的报道方式，让节目显得非常生动，过目不忘。 除了这些，记者还对几十个电话之后的不同反映进行统计，并通过主播口播的形式，对事件进行评论：在电话诈骗手段层出不穷的今天，这些接电话者的怀疑甚至排斥态度，到底是人们防止上当受骗能力的提升，还是整个社会的悲哀?

这篇报道为什么会吸引我? 我想无非是选择了一个新颖而独特的新闻角度：接听电话者不相信医生，人与人之间充满怀疑和排斥。这个新闻角度无疑是一起普通车祸题材所罕见的，令人意外、惊讶和深思。

新闻角度的选择，有时看过去好像只是灵机一闪，恰如“文章本

6 天成，妙手偶得之”，有时却需要我们在面对众多新闻信息时，不仅要充分掌握新闻事实，做个“当局者”，更要跳出事件来，做个目光独特、头脑清晰的“局外人”。

炒菜

今天是妇女节，是天下所有妇女的节日。

上午，我放家里的奶奶一天假。因为今天是妇女节，所以我放她一天假，让奶奶和家人一起享受天伦之乐。

今天是妇女节，我要亲自下厨，做一顿美味的午餐给妈妈吃，以午餐来报答妈妈对我的养育之恩。

这次午餐我决定做一道妈妈最喜欢吃的菜－－糖炒土豆丝。我照着奶奶平时做菜的样子，先把土豆去皮、洗净，然后把土豆放到菜板上切丝。因为我是第一次下厨，所以我右手紧握着菜刀，左手捏着土豆，我尽量使刀平稳，小心翼翼地切起土豆来„„我费了九牛二虎之力，终于把土豆切完了。

在寒冷的今天，我擦去脸上的汗水（因为是第一次下厨，由于紧张出汗了），打开煤气，开始了我的第二步炒菜方案，我把油放进锅里，就匆匆忙忙地去找糖去了。忽然，我听见锅里发出了“吱、吱”的响声，我慌慌张张地把切好的土豆丝倒进锅里，接着，放糖进锅里，我用了“吃奶”的力气拿着锅铲来回的翻动着，担心菜会被我炒焦了，果然不出我所料，最后还是炒焦了。唉！此时此刻我才体会到炒菜的艰辛。

当我从微波炉里拿出自己的“战利品”时，一看，我傻了眼，原来我放的水过少，米饭半生半熟，怎么办呢？我像一只斗败了的公鸡在厨房里垂头丧气等着妈妈回来。

好不容易等到妈妈回来了，我拿出我的“战利品”，尽管菜的味道实在不怎么样，还带着焦味，米饭半生半熟，但妈妈吃得很香，我看到妈妈的眼里闪着喜悦的泪花。我奇怪地问妈妈：“我做的这么难吃，

7 您为什么还吃得这么香呢？”妈妈笑着说：“因为是我懂事的儿子亲手做的，妈妈觉得这是我一生之中最好最香一顿饭。”此时，我给妈妈送上一个甜甜的吻，并祝她妇女节快乐！

给报社的一封信

敬爱的记者：

你好！

我是来自弯塘小学六年级的学生，我想告诉你一件不和谐的事情。我们家住在航银路的小区，小区的傍边有个菜市场，一到晚上就有许多小贩推出许多夜宵车来到菜市场面叫卖，什么烤鱼啦、麻辣烫啦、煎鱿鱼啦，各种各样造成树木被污染交通堵塞的现象。

有一次，我吃完晚饭出来散步，看见许多时髦的阿姨刚从街上回来后，就直奔小吃车来，他们吃完后就随手丢掉袋子，又把喝不完的麻辣烫倒到树木的傍边，弄得树木发育不全，绿草奄奄一息。而且还时不时传出一股臭气熏天的气味，把出来散步的行人都快被臭死了。那些时髦阿姨把开回的车，停在路两旁，把交通要道都挤满了，还有一些开机动车的阿姨为了吃东西，把机动车直接开过草丛，把一些刚发芽的嫩芽都压死了，那可是绿色生命呀！保护环境，美化家园是我们每个市民应有的职责。我建议把那些小吃车转移到离居住小区远一点的地方，统一摆设，统一管理，还我们一个清新绿色的小区。 我希望主编您能帮帮忙。小区是我家，美化靠大家，幸福你我他！

我真诚的祝福你们！

弯塘小学六年级的学生

2010-12-11

开心辞典=快乐词典

8 我望着《我最喜欢的电视节目》这个作文题目成痴呆状：到底该写些啥东西呢？我平常虽然看电视，我看电视多事看些动画片，同学们在讨论电视节目时，我总是大眼瞪小眼，如果他们问起我来，那我保准是一问三不知。

可我怎么也没想到，看起来上课比较有生有趣的语文老师竟出了这么个作文题目，这可真是苦了我哇！再看看周围的其它同学，呵，他们倒是乐得欢天喜地。对了，问问她们有什么较好的电视节目？问来问去，她们都说有两个电视节目是非常地好看：1、快乐大本营2、开心辞典。我比较来比较去，最后还是觉得可能开心辞典受益要多一点。

星期天上午，我打开久违的电视机，按到CCTV2，开始看起开心辞典。我更加没想到的是，不一会儿，我就入了迷，看开心辞典，真是受益多多！使我开阔了眼界，大大长了偶的见识！还有王小丫姐姐的风趣，总是逗得我开心。

关闭了电视，我还上网找了一些题目。如：

1、 黑啤酒的突出香气是什么香？ 答案：麦芽香

2、 甲骨文是写在哪上面的？ 答案： 龟骨

3、 血液占成人体重的多少？ 答案：1: 7-8%

4、 " 花儿" 是属于哪一个少数民族的民歌？ 答案：回族

5、 我国第一部电视连续剧是什么？ 答案：《敌营十八年》

6、 不以一-----掩大德 答案：眚 ……

看完一些题目后，我不禁感叹：原来看电视也会增加这么多知识，看来，我以后需要适当地看一些对我们青少年有益的电视了！看完开心辞典后，我的结论是：开心辞典=智慧辞典！

游柳江

在一个春光明媚，万里无云的日子里，我校隆重举行了“亲近柳江，快乐远足”的活动。

9 同学们都兴致勃勃的带好水和帽子，准备远行。我们从学校出发先走到文昌桥再去东岸的东堤路再原路返回。我们一边迈着欢快的步伐，一边观赏路边的美景，一边谈天论地。走到文昌桥上时，我被母亲河的美丽惊呆了，温和的阳光照到宛如碧玉的母亲河上呈现出一副十分和谐的图案。

我们沿着桥一直向前走，到了百里江堤，我们近距离的观赏者百里画廊的美。百里画廊果然名不虚传，路边芬芳的野花，迎风吹来的秋风，构成一道美丽的风景线。江面上还是不是会有快艇经过，他们就是“环境保卫队”，正因为有他们存在，才让我们的母亲河一直保持它的清澈。不知不觉我们走到浮桥旁边了，老师指挥我们排好队伍由于大家都想踏上它，所以我们很快就排好了队。我走在浮桥上摇摇晃晃，一下子往下沉，一下子又往上飞，又在水上漂泊的感觉，真像了话中的神仙。我们走完浮桥后，又接着去参加人民广场，人民广场的设施都很先进，并且也非常干净，休息了一会，我们才依依不舍的离开了那里，返回学校。

在回校的路上我想；现在的柳州已经比其他城市落后十年了，我长大以后我要把柳州建设得更好，跟其他大城市一样好，还要把母亲和保护的更好，让它在千百年后还是一样美丽，一样能养育柳州人。

我的表弟

我有一个十分可爱又十分调皮的表弟。他今年十岁了，已经上三年级了但却永运也改不掉爱撒娇的毛病。

记得有一次，我跟他一起到下面玩。我找了几个好朋友说一起玩游戏，我说：“玩什么游戏？”他们想了想说：“玩打僵尸吧。”于是，我们剪刀石头布，结果是表弟输了。我看了看他，只见他还是微笑，便放下心来。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、开始。”随着我喊完了倒计时。表弟便来抓我们了。我早就严阵以待，等表弟接近时，

10 我们就开火了，我们的枪声响彻天空，枪火密集。表弟只好先躲了起来，我们趁这个时间上了弹夹。

表弟趁我们不注意来抓我们，我们发现了撒腿就跑，表弟紧追不舍，我们边跑边打。表弟才刚跑不到几步就累了，重重的坐了下来，便在那哭了起来，边哭边说：“你们耍赖，我不跟你们玩了，我要跟我妈妈说。”于是便跑回家去告状。我见有不祥预感，便也跟跑回家去。我刚进门就听见告状声和哇哇哭声。姑姑见我也回来了，便问我什么回事。我便把玩游戏的来龙去脉一起告诉了姑姑。“哦，原来是这样的呀！”

还有一次我们一起写作业，他发现笔不见了，看见我刚修好的铅笔，生气的说：“表哥你干吗拿我的笔。”我说：“这支笔我刚才修好的，怎们会是你的呢？”他又跟我吵了起来。吵着吵着他便开始跟我打了起来。我不理他，奶奶见书房怎么，怎么热闹。便走了进来。看见此时表弟坐在地板上大哭大闹。便问我怎么回事。我便把来龙去脉跟奶奶说了一篇。奶奶听了恍然大悟说：“牙牙（表弟的小名）你的笔在外面，你前面那出去修笔时，忘记拿了进来。”表弟听了不哭也不闹了跟我一起出去看。真的，表弟的铅笔真的在外面。于是，我背负的罪名才得以洗清。

你瞧我的表弟就是那么爱撒娇。不管是对还是错总是使出他的秘密武器——撒娇。躺在地板上大哭大闹，接着便是跟大人告状。我表弟就是这样人见人爱胖男孩。

我最喜欢的一道菜

西湖牛肉羹，单从名字上看，真是一道很诗情画意的汤菜，其实如果把“西湖”二字换成“稀糊”，口感上可能还更形象一些，不过再看那满碗红的翠的，映着清清 的汤色，若有微风吹过时，甚至汤面会有微微的涟漪拂过，有那么一点软软的温柔与风情，你又不自禁的觉得，这“西湖”二字还是当得起的。

11 准备材料：牛肉末半小碗、内酯豆腐一盒（嫩豆腐也行）、胡萝卜半个、黄瓜半根、油菜心1—2个，鸡蛋清一个、干淀粉少许

制作过程：

1、牛肉末加少许盐、淀粉，生抽拌匀码味；

2、豆腐、胡萝卜、黄瓜切小丁待用，两大汤匙干淀粉加两汤匙水调成水淀粉待用；

3、锅内添水（按自家的人数来定水量），烧开后，将豆腐丁、黄瓜丁以及胡萝卜丁全部放入，加入少许盐，煮开；

4、将牛肉末倒入，用筷子迅 速拨散，至肉末变色时，将油菜心放入；

5、水大滚时，将打散的鸡蛋清淋入，边淋边用勺子推动汤水，使蛋清呈凝固成均匀的蛋花，再淋入水淀粉，烧开，加入少许鸡精，白胡椒粉起锅。

注意事项：

1、此菜的关键之一是各种材料下锅的时间和火候掌握，肉末放早了，老，青菜放太早了，会煮得不够脆嫩发黄，影响成菜色泽和口感；

2、此菜的关键之二是水淀粉的浓稠程度，水淀粉调稀了，汤水稀薄口感不好，水淀粉浓了，又会浑浊糊口，不够清爽，上面讲的调水淀粉的比例只是大略估计，真 正要做到恰倒好处还得根据自己放的汤水的量慢慢尝试积累经验了；

3、西湖牛肉羹中的胡萝卜丁、黄瓜丁可以用豌豆代替，如果有香菜，也可切碎撒入，味道更好，其实这道菜真的是特别适合家庭制作的简单汤菜，一点嫩豆腐，一点牛肉末，一个鸡蛋清，一点水淀粉足亦（有绿豌豆和香菜更好），我有时候都怀疑这菜的起源也许就是某家的巧手媳妇在家中食材不齐时灵机一动凑出来的，湿淀粉的加入让原本清汤寡水显得寒酸的汤汁变得厚重起来，却又不失清爽，再配上这么个动听的菜 名，就端得上家常饭菜的桌子，也可以借以标榜主人的风雅而出席高档宴会了。 菜的名字就是这么神奇，给它扣一顶文化的

12 帽子，再普通的家常小菜就有了非同一般的灵魂！

读后感

最近我们学了一篇课文，这篇课文让我十分感动。他就是人称“宇

宙之王”的史蒂芬·霍金。

霍金1942年1月8日生于英国牛津，一出生霍金的头就特别大，

他见到什么东西都喜欢拆开来看。1963年在剑桥读研究生时，被诊断患卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪只能坐在轮椅上。1985年霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被剖夺了说话的权利，从此只能用语音合成气来回答和演讲。40年过去疾病是霍金彻底变形。但他毫不放弃。

他撰写的科学巨著《时间简史》是他通过各种渠道才完成的，虽

然霍金的身体一点也没有离开轮椅，但他的思维却飞出地球，飞向别处。霍金还是英国最年轻的皇家学会会员，还被评为卢卡狲数学讲座的教授。他每时每刻的都在思考宇宙的命运。有一次，一次学术报告结束之际，一名记者抢先上讲台，问：“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金是这样答复的：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心„„”

大家无不对这位生活在轮椅上40年之久的非凡科学家由衷的敬

意。我不禁啧啧赞叹霍金的乐观、坚强，虽然他人残废了，但是他的

志不残。我也要想霍金一样好好学习，同时我也希望霍金的病能治好。 我想象中的或仅是这个样子的红润的脸颊和健康身体躺在轮椅上。静静的思考宇宙的秘密。

中秋佳节

今天是我国传统的节日“中秋节”，他和去年很不一样。今年天空

不作美，一整天都滴沥沥的雨水下个不停。我真纳闷，想想今年的赏

13 月节目看来泡汤了。

一大早，爷爷奶奶都在厨房里忙个不停，准是今天晚上我们家有客来访，我和表弟时不时地往厨房转。看看有什么美味佳肴。哇，好丰盛的晚餐，有香喷喷的油淋鸡，色香味俱全的扣肉，有鲜美得白灼虾„„我看了口水直流三千尺。

过了一会，叮铃铃，门铃响了。我急忙跑去开门，原来是表姑和表姑夫来做客。哇，好热闹呀！来来我们坐齐开始吃中秋团圆饭，大人们边吃边聊工作上的事，我一边吃一边在想问中秋节是怎么样来的，我吃饱饭了。忍不住问妈妈：“中秋节的来历？”

妈妈说：“中秋节是在唐朝中期为了庆祝大将军李靖讨伐匈奴胜利归来，皇上为了犒赏将士们，那正好又是月圆之夜，于是，皇上又拿出一块饼来奖赏李靖。便把这天叫做“仲秋”意思就是中秋。”

“哦，原来中秋是怎样来的。”我说，顿时，我脑中的雾水随风飘走了。我静静凝视着天空，等着月亮出现的时刻，看来要等到明年的今天才能祭拜月亮姐姐，也许明年的月亮更圆更明亮。

灭蚊大战

炎热夏天的一个晚上，家里来了一群不速之客——蚊子。

我还没来的及赶它们，它们便开始开打了。“嗡嗡在我们的耳朵边乱叫乱叮，气得我防不胜防，于是，我和表弟使出吃奶的劲，搬出武器。敌我双方各站椐有力地形开炮。我们打的是昏天黑地，气壮山河。“报，敌人已经占领302阵地。”“什么，敌人占领了302阵地，快给我抢回来啊！”“是”于是，我们打了半个多小时，蚊子们还不善摆甘休其中有一个特别肥的蚊子，好象是蚊王，它一边嗡嗡向傍边的蚊子吱吱叫点什么不一会又有很多蚊子从门窗飞进来哗太多了妈妈看到这种情形，马上叫我去关门窗并马上拿出秘密武器——杀虫剂、电蚊拍、蚊香。 我叫表弟拿灭蚊剂对齐密蚊就喷，我拿电蚊拍叭叭啪啪，妈妈叫我们先找蚊王先啪死它其它的小蚊就好对付了，我听了妈妈的话转找蚊

14 王啪我啪啪啪表弟喷呀喷喷喷。恩，有一股烧焦毛发的味道，我问妈妈：“妈妈，你闻闻看是什么味道？”妈妈说：“那是你电死蚊子散发的味道。”妈妈一边说一边点蚊香。在我们喷呀电呀熏呀多种武器对决下蚊子们一个个东倒西歪的掉在地板有的八爪子已经委缩卷毛有的也不见尖细嘴巴，我们终于赢了。，蚊子被我们的先进武器打败了。连司令员也战死了，蚊子它们一个个溃不成军逃走了。

最后，我知道了一个擒贼先擒王的道理。

游泳

今天下午，我跟着妈妈来到红水河边游泳，我一边唱歌一边欣赏美景。一会儿青，一会儿绿。青绿交界边，仿佛有一道美丽的金镶边。 来到红水河边，我立马想下水游泳却被妈妈拦住了。妈妈说：“你下水前要戴游泳圈。”我问道：“为什么要戴游泳圈？”妈妈说：“因为这个不是游泳池，水流的很急，也比游泳池的水深，连妈妈也要戴知道吗？”“哦，知道了”我立马穿好救生衣并戴上游泳圈下水游泳。我一跳下去就感到一股寒冷的刺骨水。

妈妈说这是刚开始，后面就不冷了，于是，我就跟妈妈往上流游可我怎么游也游不上去。我焦急的叫妈妈，妈妈你等等我，妈妈回头拉我教我蛙泳，妈妈说：“你现在戴有游泳圈刚好学游泳，等你游的熟练了，到明年的暑假，就可以放开游泳圈自由自在的游不过也要注意安全，同时你们自己小孩在没有大人的陪同下，一定不要私自去游泳，千万记住了。

我越游越起劲，竟然，忘记了时间，直到太阳下山，天色已晚，我才跟妈妈依依不舍的离开了。

筛米

今天早上一起床我就看见奶奶不只道在干什么？

我便走过去看，奶奶原来在筛米，我就说：“奶奶，我来帮你筛米。”

15 奶奶说：“你会吗？”“会”我快速的回答了奶奶的问题。

我便帮奶奶筛米，我先是左右摇晃，然后，我就开始捡米中的石子。我边捡边摇，然后，向奶奶那样子把米抛向空中“哦”我把米散了一地，我急忙捡米，奶奶听到“嗒嗒”的声音也急忙走过来，看我把米散了一地也来帮我捡米，于是，就把散米的事跟奶奶说了。

奶奶就说：“筛米的抛讲的是反映能力，还有适量的高度，也不能一次筛的过多，量力而行。

我听了奶奶的话后，我的雾水顿时一下就没有了，我便按奶奶说的去做。最后我终于帮奶奶完成了筛米的任务，做完这个任务我只觉得浑身无力，同时，我也知道了奶奶的辛苦了。

学煲粥

暑假不只不觉已经过了半个月了。我想了想决定学褒粥。我心动不如行动，我干脆做个芥菜粥给奶奶喝吧。

来到市场前，只见人山人海的，我立马激进人群里，看见许多鸡鸭鱼肉啊！我东瞧瞧，西看看，差点忘了正事，我先去青菜行买芥菜，又到肉行买肉。买完之后，我跑回家中。我便问奶奶芥菜粥的做法，奶奶耐心的跟我讲。于是，我就按奶奶说的去做。我先把米泡如水中浸泡十几分钟，我就开始切肉，我把肉按在菜坂上，剁碎，又加上盐油。最后把它放入碗中。浇上油，便给它腌十几分钟就行了。再把芥菜切成碎片就行了。

然后，就把泡好的米捞出来，再放入清水煮粥，等粥沸腾时，我便到腌好的肉，放进粥中，等瘦肉七分熟的时候，再把芥菜到入锅里一起煮，过了几分钟我问奶奶是否可以了，奶奶说行了，于是，我就迫不及待拿起勺子尝了尝。恩，还可以，我又乘了一碗给奶奶吃。奶奶说：“好吃啊！”我的乖孙子终于长大，会做饭了。

听了这句话后，我心里美滋滋的，高兴极了！

16 红水河的晚霞

我出生在红水河岸边的小镇合山，我已经有两年没有回去了。今年暑假我跟随妈妈回合山。

一天吃饱晚饭，我和妈妈去红水河边散步。我们漫步在红水河边。红水河两岸，美的让人悄然心动，岸边连胆怯的水白菊也抬起了头。一瓣瓣地飞舞。碟儿配合着河畔不时有小渔船来回穿梭，这是晚霞映红了天空，把天空染成了橙色，我被这奇异的景象下呆了。我不禁为这奇异的景象拍手。

微风轻轻吹过，带来阵阵凉风。小草小花在风的伴奏下，在跳舞。我在晚风的伴奏下，在欢快的玩。一会儿拿着石头打水漂，一会儿光着脚芽踩沙子。只见那橙色的太阳在那慢慢下沉，这是西方的整个天空的云高出，顿时，变成了一个橙色世界，而我头顶上的天空还有些微蓝，这种蓝橙结合，把整个天空变成五颜六色，晚霞倒影在河水中，染红了整条红水河，美极了！

不只不觉，太阳笑脸只剩一半，一小班，三分之一。完全沉没在西边的山，我幼稚的问妈妈：“妈妈我们去西边还回看到太阳吗？”妈妈说：“傻孩子，直了一天班的太阳，也应该回家休息了。”当他收起天边最后一娄晚霞时，我依依不舍的离开了........

月

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低琦户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这句著名的诗就是宋代诗人苏轼写的。

月，是一个非常神奇的东西。我常常看到月亮，就会想起一艘弯弯的小船，在银河中荡漾或像一个圆圆的果盘，里面装满了各式各样的水果。关于月亮还有一个动人的传说呢？

17 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，烤得大地直冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功，受到百姓 的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。 然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 月，你真是一个神奇的东西。

谢谢你，秦建祥

18 我为什么要感谢秦建祥呢？请听我慢慢道来。

有一次数学考试。我有一道应用题不会写，我苦思冥想但都得不到正确答案。就在这时，我看见我同桌秦建祥居然会写这道题。顿时，一个歪点子便有心而生，我小心翼翼的将位置移向他。小声的问他：“秦建祥，给我抄一下这题。”

他严厉而小声的回道：“不行，这样子你的成绩是虚伪，你应该靠自己的真才实力来完成这道应用题。”在我同桌的严厉批批评下，我最终还是独立的完成了那道应用题。

课后，我有点恨我同桌，不借我抄。那么小气，随后，我转念又想，假如我抄我同桌的题，万一被老师发现我就被当成做弊处理。况且同桌说的话也很正确。

此后，我再也没有过这样的念头，我真要感谢我的好同桌。是他教育了我让我真是的面对自己的缺点，学会虚心批评。

参观博物馆

博物馆位于柳州市中心人民广场东侧。创建于1958年，也是是柳州市标志性建筑之一。

东面5幅浮雕，图案为柳州博物馆馆藏的时大彬紫砂壶、西周角形器等镇馆之宝；南面6幅浮雕，主要展现刘三姐传歌、芦笙踩堂、斗马等柳州少数民族文化精华；西面9幅，反映柳州的历史文化，有白莲洞人、柳宗元、明代八贤、辛亥义士刘古香等人物形象；北面1幅则是现代化的龙城新貌。

博物馆分为4个主题的展览，分别为二楼“柳州历史文化”、“柳州少数民族文化风情”、三楼“柳州古代青铜器”、“柳州古代书画”等。 其中，我最喜欢青铜器。走进青铜馆，上面就介绍青铜器的年代、制作工艺。其中西周云雷纹喇叭形铜器、西周人面纹铜剑、西周螺旋枚纹铜甬钟、战国蝉纹羊角钮钟、战国靴形钺、战国人面纹、蛙纹剑、汉代青铜蒸馏器和东汉立蛙铜鼓等独具地方民族特色，所体现的青铜

19 艺术和审美艺术则是南方民族青铜艺术史上一颗光彩夺目的明珠。而西周云雷纹铜角、汉代虎钮錞于等更是难得一见的国宝级珍品。以上这些纹饰精美，铸造技术高超的珍贵文物，显示了中国古代青铜器的文化艺术成就，而当时各少数民族的独特审美情趣也从中得以体现。 青铜器经过这么多年的岁月苍桑，在博物馆至今还那么锋利，我真不知道古时候的人民如何做出这么锋利，而且，还经历这么多年还不腐烂的剑。真让人佩服！

博物馆有惟妙惟肖的原始人，有充满诸多的反复无常和重重劫难的古生物化石，有民族特色的铜族，有精彩华章的扇面书画，还有举世闻名的青铜馆。以上种种足够显示柳州博物馆是柳州最具有代表性的巨作。同时也体现了我国古代人民智慧和劳动。在没有现代先进的设备情况下，能做出这么精美的杰作。这是我们当今青少儿学习的楷模。我们应该努力学习古人的奋发向上的精神！

运动会

我校第六届小学生运动会，于五月九日上午落下帷幕。实心球比赛，经过激烈的角逐五（六）班，王子涵同学获得冠军。

五年级实心球的比赛场上高手云集，前两届的实心球冠军都在场上摩拳擦掌；场外观众把赛场围得严严实实的，比赛就在紧张气氛中拉开战幕！，前两届的实心球冠军都在场上摩拳擦掌；场外观众把赛场围得严严实实的，比赛就在紧张气氛中拉开战幕！各班选手同学没一次要试投就打破了校记录，引得观众阵阵掌声与欢呼。接下来的两次试投，王子涵同学再次刷新了记录，也保持着10.07米的新记录力压群雄，比赛中，选手们投球时身体绷得如一张满弦的弓，爆发力就在那一瞬间释放，手里的实心球如炮弹般飞射而出，奇迹就在这完美的抛物线后诞生！

经过半个小时的角逐，裁判员判六班的王子涵成为五年级的冠军，参加这届的还有许多班级的选手。虽然他们没得冠军，但他们并没有

20 泄气，他们相信总有一天会超过王子涵的。

清明

今天，我和爸爸妈妈一起回去外婆家做清明。一路上，阴雨纷纷，我看了不仅吟诵起：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

路边的小草贪婪吸取雨露，大路两旁的花儿看得分外娇艳，亮晶晶的雨水落在花瓣上把花朵浇的格外晶莹剔透，我不进入迷，他们有的迎着雨水开放欢笑，有的随着春风左右摆动，瞧，像是婀娜多姿的小美女。千姿百态的花儿像似在欢迎我们。

过了一会，我们来到了外婆家只见外婆已经等了很久了，我们回到家里，并没有休息，马上扫墓踏青。

经半小时的准备，我们向小山进军，雨水还是稀啦下的不停，泥巴像胶水一样粘住我们的鞋底。尽管雨不停的下，到那时也挡不住我们对祖宗的怀念和敬仰。

来到墓前，我们把准备的东西一一并摆上插上香，接着我听见妈妈嘴巴不停地说些什么，我问妈妈你说什么，妈妈说;“这是老太太，叫他保佑我们全家身体健康 ，并请安息吧！”

我又问妈妈为什么每年清明节都要回来扫墓呢？妈妈说;“这是为了对死去祖先的一种怀念。这是我们中华民族的美德，你们作为青少年一代应该懂得我国传统的季节，并永记在心！”

原来清明节是这么一个节日。

与美国友人欢聚一堂

星期一一群外国友人来到我们学校来参观学习，以及指导我们学习。星期三上午外国友人来到我们班里作客。

我们早就严整以待，只等友人来。他们来到先一一介绍他们自己，我们班准备了5个节目。

21 第一个是我们班的荷李慧芷为外国友人表演民族乐器“葫芦丝”，歌曲名叫《月光下的凤尾竹》，那优美的音乐仿佛让我身临其景。歌声完了，我仍陶醉其中，直到杨光用萨克斯演奏《天长日久》时，我听出音律不同是，我才惊醒过来。这首《天长日久》我仿佛听出中美两国友人的友情会跟太阳和月亮分不开的。

还有抢凳子，我们班的3人加上友人的3人，虽然很幼稚，但是他们也玩得非常开心！最后我们班有人跟友人比拼六面魔方，我们班的高手一分钟不到就拼好了六面魔方，美国友人十分赞赏。

后面我们班的张圣缇同学亲手画了一副国画送给友人，表示我们的友谊。

尽管，我们各地的母语不同，但是，我们是同一地球的人。我们的心是一样的，只要我们个个献出一份爱，世界将变成美丽和平！

春

春天是万物苏醒的季节。在春雨笼罩下，大地出现了如诗如画的景象：细雨滋润着的柳树渐渐的苏醒过来，柳条变得更柔软了，吐出了鹅黄色的嫩芽；小草也冒出了脑袋，让春雨来抚摸；美丽的花儿在春雨里撒着娇；桃树在春雨中欢笑，并随着春风发出悦耳的沙沙声，仿佛在诉说美丽动人的故事。啊，春天多美呀。这树，这草，这花，构成了只有春雨才能描绘出的绚丽图画。

我托着腮，来到窗户边，观看着烟雨蒙蒙的春雨。落在地面上的雨点，发出滴答滴答这美妙的乐声，仿佛像是春天的交响曲。春雨渐大渐小，我看见一群酷似天真可爱的孩子冲进雨中玩水。

我也跟着他们在雨中快活的戏水，一阵谁扑到我的衣上，我感到一身凉气，同时我也闻到了春雨带给大地泥土的芳香，我并没有生气，而是，继续玩。我情不自禁的涌起：好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。

开心的一天

22 今天，我们一家人去帽合公园玩。

一到那里，我和表弟就迫不及待冲进了公园。我们看到公园里人山人海，我们就商量不去看动物了，在外面玩就行了。我们玩了激流勇进、碰碰车、海盗船、迷魂洞„„

其中，海盗船让我惊心胆跳，因为那时以为那个海盗船小，没那么大动力，不转的那么高就玩了玩。没想到“呼呼”“哇”一下子就冲到了九霄云外了，我吓得差点尿裤子。

船停了，我从船上下来，两条腿全发麻了。差点连路都走不了。接着，我们就玩“激流勇进”，这个激流勇进的线路全是由水而建成的，有两个高坡，非常刺激。由慢到快最后才到刺激。我和妈妈、表弟、姑姑玩了。首先工作人员给我们穿上雨衣，接着，我们遇到了第一个小坡，我们的船慢慢的上去，然后，“啵”船就从坡上滑下来。接着，又来了一个大高坡。我们的船慢慢的上去，妈妈说：“儿子，是不是你太胖了，我们的船怎么走的那么慢，好像没力气一样。”，船慢慢到了坡顶。突然，“啵”往下滑，一阵水花洒向我们，幸好我们穿了雨衣才免遭水的袭击。船到了岸边（出口）我还想再做一次。可时间有限。我只好依依不舍的离开了。

今天，我得到了开心，我从中感到兴奋好玩。我希望下次来能去见见动物们，向它们拜年。

春节

春节到了，我和家人辞旧迎新，把旧的春联换上了崭新的春联。这是让我想起了一首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这句诗。

我们家一天都在厨房里准备食物。“咚咚”客人来了，我急忙跑去开门。原来是姑姑和姑爹表弟来了。

爸爸妈妈就把做好的菜一样样端出来，看得我直流口水，有：白切鸡、糖醋鲤鱼、酸甜排骨„„

23 吃完了年夜饭后，我们就一起看春节联欢晚会，到了凌晨，新年的钟声敲响了，我急忙拿着烟花冲上天台上。“嘣”巨大的爆炸声震撼着大地，顿时，五颜六色的烟花照亮了龙城的天空。有菊花状、杨柳条、麦穗状、更有一个令我意想不到的形状。看到一个个红红的灯笼从烟花的爆声中垂落，我问爸爸：“这种新型烟花，我怎么从来没见过。”“这种是今年刚生产的。”爸爸说道。

“还有很多我们不知道的。科学在进步，时代也在进步，同时，人的思想也在不断的进步。所以说你要认真学习，多读书，多动脑。要随着科学时代的进步。将来做个对社会有用的人。”

我今年过得十分的开心。同时也祝福大家新年好，虎年虎虎生威，祝大家虎年里虎头虎脑。学习、工作犹如猛虎。

外婆的家乡

我外婆家住在柳江河岸的一个小村庄上，那里景色优美，空气新鲜，我听妈妈说：外公外婆们都是日出而作，日落而息。祖祖辈辈都生活在这江边的小村庄上。

一路上我看到象州景色优美，江水犹如一块碧玉。令我心旷神怡，我们哼着小曲，唱着儿歌。小鸟在我们歌唱，大树小草在为我们欢呼。我们的车在平坦的马路上奔驰着，跑着跑着，我看见江边这边一条船，那边一条船。还有发动机在“嗡嗡”的响。我急忙问妈妈：“那些船停靠在岸边干什么？发动机又在启动，干嘛不走？”“那是采砂船。”妈妈说。 “那些采砂船都办有采砂许可证吗？”我问妈妈。“那些商人为了谋取暴利，省略了许多机关部门的监督，偷偷开采，导致沿河江土大量流失。破坏了生物链。”

我们走着走着不知不觉来到了外婆家，我已进外婆家放下行李就跟随哥哥姐姐到河边捉鱼。我们到了河边，只见河岸的码头已经变得坑坑哇哇。河岸的泥土差不多都变成了沼泽，黏黏的。岸边的竹林凤毛麟角，我真感到痛心，也十分痛恨那些商人。河边的鱼儿，也越

24 来越稀少，我记得我六岁时，回外婆家那时坐船江水清澈见底，鱼儿三五成群，游来游往，随手都能捉到一两条鱼。江边两岸也是郁郁葱葱，充满了生机，那一道道亮丽的风景，再看看现在的景色，惨不忍睹。

我呼吁，全民都应该保护环境，让我们的母亲河更加清澈见底，让我们的地球变得更加美丽。

读后感

星期四，侯老师教我们学了《滴水穿石启示》后，是我深受感动。 他教会我“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”

路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展（从古典主义时期到浪漫主义时期）有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克，是波恩宫廷乐团的乐团长，父亲是一个酗酒的男高音歌手。他的母亲是一个女仆，一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天分，父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童，从小就把他一人和提琴关在家里，或整天逼在羽管键琴旁边练习。八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

十二岁时，他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费，1748－1798）的助手。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父亲死后，他才第二次来到维也纳，但这时莫扎特却已不在人世了。

25 贝多芬第二次来到维也纳后，很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓。以后，他先跟弗朗茨·约瑟夫·海顿，1732-1809）学习，后来跟申克、阿勃列希贝尔格，1736-1809）和安东尼奥·萨列里（，1750-1825）等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往，接触到当时许多著名教授、作家和音乐家，并从他们那儿，受到" 狂飙运动" 的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟，但在革命年代中成长尤为迅速。1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发，从而奠定了他人文主义世界鄣幕. 深信人类平等，追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近，但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”。海顿一生备受凌辱，他虽也偶而被激怒过，但却总是逆来顺受，当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动，他的音乐同斗争也是永远绝缘的。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少，他勇敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱，但在他的音乐中，从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后，往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪。只有贝多芬，他不但愤怒地反对封建制度的专制，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作，大都是一些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等，这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段。他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作，比较著名的作品也只有《悲怆》、《月光》钢琴奏鸣曲和“克罗采”小提琴奏鸣曲及第三钢琴协奏曲等。但在这期间，他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解，也能意识到他要努力探寻的目标。1802－1812年，他的创作进入了成熟时期，这段时间后来成为他的“英雄年代”。 贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个

26 精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期，他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817）。从1818年起，在贝多芬一生的最后十年当中（1818一1827），他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九“合唱”交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。

贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世；死时没有一个亲人在他身旁，但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺枢，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词：" 当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业…… ；我们年级的玩魔方比赛，刚开始我们全年级一个个热火朝天的，可是到了后面，一个个半途而废，只有唯一几个现在还在玩。

从上面我们知道做事要一心一意，而不三心二意，只有专心致志才能实现我们的美好理想。

一件让我开心的事

春游活动的建议过生日对于每个小朋友都很开心，我11岁生日过的是有开心又有趣。

我生日恰好是星期六，我早早就起来先去学校报名，再去五（3）班找我两个铁哥们：覃浦峰、卢成涛。我们计划先去吃KFC ，再去玩好特电玩，然后再坐25路车到文笔路“惠柳饼家”去做蛋糕，我们来到五星街的KFC 里，点了一桶“全家桶、几个汉堡和薯条”我便拿到我们的桌上，我们便迫不及待的大口大口的吃，不管，多少一直往嘴

27 里送，我们吃完后，个个挺着一个西瓜肚，爸爸妈妈看见后就一直笑我们，然后，我二话不说立即跑到好特电玩，我们东玩玩，西玩玩，玩的不亦乐乎乐不合口，直到下午1点多，我们才依依不舍的离开好特电玩。接着，就坐着25路车到文笔路的惠柳餠家做蛋糕去了，我们立即跑到2楼，听了一个18寸大的蛋糕，接着我们便买了一些各种各样的巧克力和各种味道的奶油棒，我们东弄弄，西挤挤，经过半小时的功夫，我们做成了一个茂密的森林和一直胖呼呼的tiger 在森林里嬉戏，后来，一位阿姨帮我们铁哥们照了一张生日照片，找玩相后，那位阿姨把我的蛋糕包装了起来。

爸爸说：“你们先跟阿姨回去（我妈妈），我去一下集市。”然后，我们就坐着的士回到家，回到家，我打开冰箱小心翼翼的把蛋糕放进冰箱，接着，爸爸回来了，他快步走进厨房，就在那做菜，不一会儿工夫，一桌满汉全席就出来了，有：酸甜排骨、白切鸡、红烧螃蟹„„

我看了“口水直流三千尺”立马拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来，吃完后，我休息了一下，突然，灯灭了，黑乎乎的一片，静极了，接着，妈妈手捧自己点好蜡烛的生日蛋糕，灯火照耀着我红彤彤的脸庞，我们唱完生日歌后，我虚了一个愿望后，大家一起吹出的气息犹如一股旋风卷过蜡烛全部熄灭。我切开蛋糕，此时此刻的我们已经高兴得合不拢嘴。

今天是我最开心的一天，同时也是对父母充满感激的一天，我用永运无法报答父母的哺育之情。

秋游

今天天气晴朗，万里晴空，我们全校一起去雀儿山公园秋游。 我们揽到雀儿山公园后，在年级主任的带领下来到各年级的娱乐场地，我们不像一、二、三、四年级的同学那样，去买零食来吃，而是自己分组来烧烤，我们组共有七人。

我们带了好多好多的食品，有：玉米、火腿、鸡翅„„各种各样

28 的。十分馋人，我们把各种食品分类便摆好，有些同学便迫不及待的把那些食物串了起来，我和几个同学在一旁生火，我们把酒精放在干柴中间，四周放满木炭，再拿起火机一点，熊熊大火就点然了。

把那些干柴烧着了，我走进瞧一瞧，被一股烟熏到了眼睛，我的眼睛直流泪，再等一会，那股烟就随风飘了，顿时，四周的木炭慢慢燃烧的慢慢火红的起来，我铺上铁网，把串好的事物拿上去烤，再刷上油，油滴下木炭，火顿时大了起来，我和同学手忙脚乱，左右翻滚，等鸡翅、肉片慢慢变成金黄色就涂上配料，什么番茄酱啦、什么烧烤酱啦，刷啊刷、刷啊刷，顿时，有一股芳香气息扑鼻而来，接着，我有烤了一下，金灿灿的鸡翅、肉片便烤熟了。

我拿起来吹了吹，凉了凉，便血盆大口的吃了起来，哇，还可以，顿时我尝到了我亲手烤的食物，原来是这种味道，有苦有甜，美味无穷。烧烤也是一件不容易的事，原来自己亲手烧烤的食物是那么可口，那么的美味。

我喜欢秋天，我喜欢秋游，我更喜欢这一次的烧烤。

妈妈，我想对您说

妈妈在我的记忆中，您为我做了太多太多的事了，我一直想回报，但总是找不到机会，我只能用作文的方式转答给你。

妈妈你每天辛苦的工作多是为了我，双休日还监督我的学习，你总是说儿子学习、作业不能马虎要认真完成，对待对于作文，你要认真审题懂得题目中心、意义、要写好作文要看课外书，多看别人是怎样写的文章，怎样运用生动语言，但是真是语言是很重要的。

双休日时我的作业没做完，早上早早的起来在那玩电脑、看电视。被你听到声音，您就说我：“作业没做完，你有玩了，快点做作业。”我很不情愿的大吼大叫：“知道了”

还有，在家时作文找不见了，我翻书包，也没翻见，您也责怪我说：“看你没保管好咧，有弄丢了！”我也大吼大叫的跟你顶嘴。

29 星期五晚上，在老师家做的作业，回到家他都要一一检查，生怕做的不好，如果星期五写作文的话，你都要十分认真的检查，一点都不马虎，如果写得不好要重写直到你满意为止，在交上给老师。

正是你一丝不苟的认真对待我的学业，虽然我的成绩没多大突破，但是我已懂得了学习不容得一点一滴的马虎，只要认真学习，认真完成作业，多读多看，我想我的成绩一定有进步，在这里妈妈我想对您说：“我爱你！”

您永远是我的好妈妈！

秋叶

秋天是个多姿多彩的季节，秋天的叶子更是五颜六色，色彩缤纷。有火红的枫叶，金色的银杏，还有那红绿色的香樟树的叶子。。。。。。

我在放学的路上，一阵秋风吹来，一片片树叶随风飘落，我随手捡了几张叶子，我想如果把这些飘落的树叶拼成一艘潜水艇，去探索海底的秘密，那将会是什么样的境界，我快速的跑回家，把捡回的落叶，用透明胶贴一贴，那五颜六色的落叶竟然变成一艘五彩缤纷的潜水艇。

我想要是坐上这艘潜水艇在茫茫大海上慢慢潜入水里，艇外的鱼儿在我身边来回嬉戏，像似在欢迎我来到它们的世界。还有五彩斑斓的珊瑚在欢快的舞动。还有许许多多的海洋生物在水中游来游去。真是好看极了！

海洋里不仅有生物，动物，还有丰富的矿物资源，石油，天然气和海滨、浅海中的砂矿资源，金、钛铁矿、磁铁矿、锆石、独居石和金红石等。这些丰富的矿产资源，正等待我们去探索，去开采。如果我们能第一时间去探索，去发现，海洋里的另一种矿产资源。发现海底新的秘密，那么我国将居世界一流水平。

这是一个多么美好的理想，如果我能实现这个理想，那么我就要去海底里挖掘，更多的矿产资源，去探索更多的海底秘密。

秋叶代表我的理想，有了这个理想我要付出比平常人更多的汗水，

30 更多的努力。我要认真学习，尽早实现我的理想。

秋天是金色的季节，是丰收的季节，我爱着美丽的秋天，我爱多姿多彩大自然，更爱神秘的海洋。

读《三国演义》读后感

这些天我又重读了一遍《三国演义》，虽然老师也已经叫我们看过了，但我总是百看不厌。 “快马追风一杆枪，百万雄师锁当阳 。 可怜银枪不饮血， 独守明月对芳尊。 云长自傲，翼德偏激， 独有子龙，仁义勇决， 举枪天下，不败神将！” 也许这才是对赵云的真正评价！ 演义中的另一主角是曹操。他在作者笔下是一个奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有被抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他的确是一位英雄。曹操不仅具有杰出的才能，善于招揽人才，而且他还有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句" 今北方仍由我所据" 。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。如《龟虽寿》、《观沧海》。

谈完了人物，我来谈谈《三国演义》中的诗词歌赋，它们数目繁多，而且其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，令我重新回顾了三国这段沧桑的历史。可以说正是有了这些诗，才使

31 这本书生色不少。

总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响，远远超过了它的文学价值。它留给我们读者，乃至于整个中华民族的意义是深远的。

让我感心痛的女孩

在新疆有个农民工的女孩最让我感动，她长着一双炯炯有神的大眼睛，象牙色的皮肤，头发略是凌乱，扎着两个羊角辫，笑起来像个天使。

她是一个与众不同的女孩。为什么说她是与众不同的女孩呢？因为她年纪只有5~6岁左右，天天随着姑姑捡垃圾，而他爸爸妈妈每天天没亮就要去工地打杂，到很晚很晚才回家。

当记者的视频略过她时，只见他正和姑姑抬一个十多斤重的木架，记者帮小女孩拿下，这个木架十分重，可记者问她肩膀痛不痛，她却说：“不痛”。这一个词让我十分震惊，一个瘦小的女孩去抬这个庞然大物的东西，怎么会不痛呢？我看到十分痛心。

想想我自己能在这么好的环境里学习是我的荣幸，我一定要好好努力学习，珍惜这来之不易的美好时光, 当记者又问她你妈妈一天给你多少钱？“5毛”。她清脆的回答到。

夜深了，她跟姑姑抬这沉重的木架，托着繁重的垃圾袋，消失在茫茫的夜色中，那也是令我心痛的一道风景线。

暑假里的一天

8月8日这天，我跟妈妈一起去象州看外婆，

我们坐着车到了外婆家，一下车，田野里到处都是忙碌的身影，刚好我外婆也在田野里忙碌，我问妈妈这些人在田里干什么？妈妈说；“这个时期刚好是双抢时期。”

32 我有好奇的问；“什们是双枪？"

妈妈说；“既要抢收稻谷，又要抢时间插秧，这就叫“双抢”."妈妈边说边放下行李，便跑到外婆的田里帮外婆干活我也跟着妈妈跑过去，我问外婆有什么我可以帮忙吗？外婆说；“你能做吗？”我说：“能！”

接着外婆就教我割稻谷，我边看边学，外婆说；“收稻谷要专心致志的割，不能落下每一株禾苗和一粒稻谷。”于是我情不自禁地吟诵了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，刚开始我真闷也学不会，不是遗留一株稻谷就是掉了一粒粒谷子，而且也累得我直不起腰来。 我看外婆干的汗流浃背，我就心疼的说；“外婆您休息一下吧，让我和妈妈来做吧？”

外婆说；“不行，现在是抢时间，不能拖延时间，收完后，马上插秧。"

我听完外婆这么一说，我要认真收割稻谷，原来收稻谷是一件十分辛苦的事，从中我感到农民的辛苦今后我会更加珍惜粮食，加倍努力学习，掌握更多先进科技，来改变农村的新面貌。

学炒菜

暑假临将结束了，我做完作业后在家里总是闲着没事做，我想想是不是该跟妈妈做菜呢，于是我就请妈妈叫我做到酸甜排骨，妈妈教我先把排骨先干净，把排骨的大骨砍去，余留好的做酸甜排骨。

先把排骨砍成一小块一小块的，然后，加点调料酒，加点姜末. 豆腐乳，再加上点盐，味精，生抽，腌制半小时，然后，再炒锅里导入舍量的油，等油烧热到70-80度，便用筷子把排骨一块块夹入锅里油炸，等排骨肉脱裂骨变成今年黄时候，就可以把排骨打捞上来，放在盘子，然后，妈妈说：“现在开始调汁。”

妈妈说调汁是十分重要的步骤，先洗净番茄和青椒，各2个砍成丁状，再切半个菠萝也是丁状，打火等锅热时导入舌量的油，把切好的番茄青椒和菠萝一起导入锅炒一下加上一些水和盐，糖再加上米醋

33 勾鲣，就完成了调汁。

最后，把汁洒在炸好的排骨上，一道美味的酸甜排骨就算完成了，开见那色香味俱全的，口水直流三千尺想不到学会一道菜，竟有这么复杂的工序，以后我要多跟妈妈学做几道拿手菜，随时欢迎你们来我们家作客，到时就可以展现我的手艺，品尝我做的美味佳肴。

井冈山

井冈山，位于中国江西省西南部，井冈山最高峰海拔2120米，风景秀丽，林木繁茂，有高山幽壑，飞瀑深涧，岩洞云海之景，是著名的旅游胜地。

井岗山是第一个农村革命根据地，开辟了一条以农村包围城市最后夺取城市的中国共产主义革命道路，因此井冈山有“革命摇篮”之称。

那里群山峻岭，蜿蜒起伏，景色秀丽像个人间天堂，我们坐着缆车 到达山顶，那里寒气逼人哪，郁郁葱葱的丛林，云朵在一座座大山腰悠然飘浮像一条白色的腰带，随风飘扬，让旅客仿佛进入了人间的仙境。

我们顺着山间小道，走到了第三景台，那里海拔大约有1300多米，听导游说；“这个观景台最为险要，这个观景台是由安全透明玻璃建成的。”透过玻璃俯视山下的景色我走上观景台我的脚直打哆嗦，不敢俯视下面的景色，好害怕玻璃已碎我马上摔下山下。

突然，天气有变，山上下起了毛毛小雨，我们只好依依不舍的打道回府了。

周庄古镇

7月23日，新的一天来临了，太阳从地平线慢慢升起，为我们迎来了新的早晨。

我们坐着车，跟旅游团 一起去游览江南水乡的古镇，在车上导游各我们介绍周庄位于江南第一水乡古镇，在三国时期，周庄境内为

34 吴王少子摇的封地，称摇城，北元佑元年（1086年）周迪功郎舍宅200余亩捐于当地全福为寺，始千周庄。

讲解员讲解完了以后，我们马上就到古镇，古镇真是人间天堂，一条清澈见底的小溪在悠久的古镇中悠然穿梭，十分平静。全镇桥街相连，，依溪筑屋，小船轻摇绿影婆婆，返朴归真，游客都会情不自禁地吟诵；“吴树依依吴水流，吴中舟辑好夷游。”

游周庄，四季皆宜，但最好不要节假日去，这时往往人流如潮，恐怕难以领略古镇水乡的宁静秀美。如果你有机会住宿，一定不能错过周庄的黄昏和清晨，洗去日间的喧嚣与繁华，那时的周庄呈现给你的是古朴、真实的美。

我们游玩了周庄后，都依依不舍得回去了。

游上海

7月21日晴，今天我们全家去上海旅游，我坐了一天一夜的火车，终于到达了上海，上海果然是一座繁华和交通便利，也是全球所瞩目的工业大城市。

一栋栋高楼大厦，一条宽阔的黄浦江和一条条平坦的泊油路，一辆辆汽车在平坦的马路上有条有序穿梭，形成一道繁华而有序的风景线。

吃完晚饭后，我们便去上海最繁华的购物街南京路，哗！不愧为南京路，人山人海，十分热闹，各种语言，各种肤色，都汇集在那条街形成了一道不分种族亮丽的风景线。

逛完了南京街，我们决定去游黄浦江，我们坐车到江边买了三张游黄浦江的票，就开始游玩。

游船在平静的江面上徐徐前进，江河两岸的风景真美，东方明珠在月夜下显的格外壮观，一道道彩光从东方明珠的底下闪出好像在对游客致敬，欢迎你们来上海游玩，你们看我是不是世界之最。 上海真美呀!

35

春游活动的建议

春是一个充满希望的名字，春光明媚，大地复苏。

公园、草地、田野到处都有春天的足迹，不过我还希望到花果山寻找春天的足迹，柳州的花果山风景优美、春色满园，令每一个人来这里游玩的旅客都留恋望返，依依不舍。

花果山山上有清香的花，绿嫩的草，青青的树给花果山增添了许多生机，在花果山山腰有一个烧烤场地，山下有一个池塘，是专门给钓鱼爱好者设计的，还有一个山清水秀的湖泊，那里可以租船，到湖面上划船，一开船，波纹就一圈一圈的荡漾开来，还有湖岸边的青蛙在呱呱的歌唱。

花果山上的桃花开得格外耀眼，争齐斗艳，有的粉红色，有的粉白色，还有一些白色，引来了无数的蝴蝶和一群小蜜蜂在花朵丛中翩翩起舞，纵情歌唱。

花果山中还有一个是用一种枝条带刺的植物做的迷宫，这个迷宫十分难走通，是让你去动脑筋才能过去得了的，有很多人进去后，要好久才能走出来的。

听了我的介绍后你是不是对花果山有好感的吗？心动不如行动，让我们一起欣赏这绿意盎然的景色吧！

1 前言

同学们写作文、日记、读后感是一个人表现自我、认识自我、舒缓生活学习压力的一种途径。学写作、日记可以锻炼和提高自己的观察能力，对于语言的驾驭和掌握有很大的帮助。一件普通的小事、只要感受深、印象深，写出来就是好文章。下面是我在班级网站发表五十多篇的文章。

文章中有写景物的、有记事的、读后感的、谈论式的、写人的等几十篇。我希望老师、同学|家长阅读我的文章后多多提出宝贵的意见和建议，有不足文章提出修改，有好的鼓励继续发扬。

最后，祝老师、同学们学业进步，家长们事业有成。

2 三角梅

三角梅不是名贵的花，对我来说是最美的花。我们家的阳台里就有一棵三角梅，现在还没长出花来。我的爷爷非常喜欢花，他买的花虽不名贵但很美丽。

10月份至翌年的6月初是三角梅开花的季节。在火粉火粉的花丛中，一朵朵的三角梅在夏日的太阳底下迎阳开放。花朵是那样的美丽、可爱。我不知道用什么优美的词句来赞美这些可爱的小精灵。三角梅为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。单叶互生，卵形全缘或卵状披针形，被厚绒毛，顶端圆钝。花顶生，花很细，小，黄绿色，其貌并不惊人，不为人注意，常三朵簇生于三枚较大的苞片内，花梗与药片中脉合生，苞片卵圆形，为主要观赏部位。苞片时状，有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等；从叶子又可分花叶和普通2类；苞片则有单瓣、重瓣之分；总此宝巾约有40余个不同的品种。苞片形似艳丽的花瓣，故名叶子花、三角花。冬春之际，姹紫嫣红的苞片展现，给人以奔放、热烈的感受，因此又得名贺春红。 三角梅喜温暖湿润气候，不耐寒，在3℃以上才可安全越冬，15℃以上方可开花。喜充足光照。对土壤要求不严，在排水良好、含矿物质丰富的黏重壤土中生长良好、耐贫瘠、耐碱、耐干旱、忌，积水，耐修剪。叶子花原产南美洲的巴西，大约在十九世纪三十年代才传到欧洲栽培，现在我国各地栽培。它喜温暖湿润、阳光充足的环境，不耐寒，我国除南方地区可露地栽培越冬，其它地区都需盆栽和温室栽培。土壤以排水良好的砂质壤土最为适宜。叶子花常用扦插繁殖，育苗容易，五、六月份，剪取成熟的木质化枝条，长20厘米，插入砂盆中，盖上玻璃，保持湿润，一个月左右可生根，培养二年可开花。整株开花期很长，可达三、四个月。开花期间落花、落叶较多，需及时清除，保持清新美观。三叶梅属藤蔓生，繁殖简单。只需要在初春或者晚秋用它的茎杆扦插于土壤内，一个月就能生根，长出枝叶。它的花朵很小，又没有香味，按理说很难吸引蜜蜂或蝴蝶来为它传花授粉，

3 但为了结果传承子嗣，大量繁衍后代，它有自己特别的“绝招”：将紧贴花瓣的苞片增大，并“染”上红、黄、白、橙红、红白相间等多种艳丽的色彩，使之酷似美丽的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶就成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。

秋冬时节，三角梅跟其他花一样也进入冬眠，叶子零零散散从树枝上掉落下来，树枝变光秃秃的，每逢冬天我总是把三角梅移到家中，不让它饱受风寒。

我爱三角梅火粉火粉的花朵，我更爱我们家的三角梅。

我认为上网利大于弊

今天，我想和大家谈一谈关于上网的话题。

上网已经生活中不可缺少的一件事，你是老板，就要把重要的资料存进电脑里方便保存······许多人在玩网络游戏时身心受到了伤害，并不是出于网络游戏本身，而是人的心理控制能力。网络游戏本身就没有错，而是人自己太沉迷所导致，所以我觉得网络游戏没有错。

上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天„„查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情„„可见，上网的好处很多。

网上BBS 、聊天室、OICQ 、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。 我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。

邓小平爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的

4 好处真的很多。

所以，我认为上网有利也有弊，反而利大于弊。

运动会

今天是4月22也是我们学校举行运动会的日子。一大早，我们就从学校出发了。一路上，花小姐在向我们招手，树先生在向我们点头。我们伴随着凉爽的春风伴随着同学们的欢声笑语，迈着铿锵有力的步伐。终于来到了我们期盼已久的目的地——三中。

过了一会儿，我们班进入了三中之后，我们就在预定的地点站好，准备进行入场仪式。入场仪式开始了，我们班迈着坚定而有力的步伐，喊着洪亮的口号，绕着跑道走了一圈，同学们一个个都精神抖擞。终于，运动会开始了！我们学校的校长宣布：“2011弯塘路小学第7届运动会正式开始！”听到这句话后，运动场就响起了一阵雷鸣般的掌声。接下来我们的比赛就正式拉开帷幕了。本届运动会有：女子各项跑步，男子各项跑步，跳远……这些比赛项目。经过一场场比赛圆满的结束，最后一个比赛项目： 4×100米接力开始了。

镜头一：首先进行的是亲子运动，大人和同学多在做热身运动。我心想：大家多在想争夺第一，大家们都站在了起跑线上，目光都聚集在了前方。哨声响起了，大家像脱缰的野马一样，快速的跑了起来，他们一个接着一个跑着，我们班和三班一直并列的跑，在最后一棒是三班的家长由于跑得太快被摔了一跤，结果我们班取得了第一名。虽然这次取得了第一，但是下次他们一定会抢回来的，所以，我们只能加倍努力才行。

镜头二：接着，我又去看了男子的400x400米，我看见我们班的同学都斗志高昂，想跃跃欲试的样子，比赛开始了，我们班的同学跑得像风一样快，很像当年的刘翔一样，我们班的选手远远的把其他班的抛在了后面。我大声喊：“加油！加油！„„”虽然，最后的结果不知道是怎样的，但是我断定我们班应该可以取得第一名。

5 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

由一则车祸想到的

这是一则南昌台两个月之前播出的电视新闻，非常简短，大约只有不到两分钟; 它也非常简单，就是一则有关车祸的新闻。但是，直到今天我仍然记忆犹新，而原因就在于选取了一个与众不同的报道角度。 报道说，南昌某处发生了一起机动车碰撞骑电动车的车祸，造成电动车驾驶员当场昏迷。报道除了对车祸发生过程进行简单的交待之外，更多的内容是表现医生寻找伤者家属的过程。原来，由于伤者生命垂危，医院急需通知家属，医生只得在伤者随身携带的手机中翻查电话号码，逐个打电话，试图找到他的亲朋好友，但是所有接听电话的人都认为医生是骗子，不是直接挂机，就是破口大骂。

记者采用几乎是直接记录的方式，记录了医生打电话的过程，包括医生对这件事自言自语的评价：“怎么就不相信我这里是医院?”这样一种近乎纪录片式的报道方式，让节目显得非常生动，过目不忘。 除了这些，记者还对几十个电话之后的不同反映进行统计，并通过主播口播的形式，对事件进行评论：在电话诈骗手段层出不穷的今天，这些接电话者的怀疑甚至排斥态度，到底是人们防止上当受骗能力的提升，还是整个社会的悲哀?

这篇报道为什么会吸引我? 我想无非是选择了一个新颖而独特的新闻角度：接听电话者不相信医生，人与人之间充满怀疑和排斥。这个新闻角度无疑是一起普通车祸题材所罕见的，令人意外、惊讶和深思。

新闻角度的选择，有时看过去好像只是灵机一闪，恰如“文章本

6 天成，妙手偶得之”，有时却需要我们在面对众多新闻信息时，不仅要充分掌握新闻事实，做个“当局者”，更要跳出事件来，做个目光独特、头脑清晰的“局外人”。

炒菜

今天是妇女节，是天下所有妇女的节日。

上午，我放家里的奶奶一天假。因为今天是妇女节，所以我放她一天假，让奶奶和家人一起享受天伦之乐。

今天是妇女节，我要亲自下厨，做一顿美味的午餐给妈妈吃，以午餐来报答妈妈对我的养育之恩。

这次午餐我决定做一道妈妈最喜欢吃的菜－－糖炒土豆丝。我照着奶奶平时做菜的样子，先把土豆去皮、洗净，然后把土豆放到菜板上切丝。因为我是第一次下厨，所以我右手紧握着菜刀，左手捏着土豆，我尽量使刀平稳，小心翼翼地切起土豆来„„我费了九牛二虎之力，终于把土豆切完了。

在寒冷的今天，我擦去脸上的汗水（因为是第一次下厨，由于紧张出汗了），打开煤气，开始了我的第二步炒菜方案，我把油放进锅里，就匆匆忙忙地去找糖去了。忽然，我听见锅里发出了“吱、吱”的响声，我慌慌张张地把切好的土豆丝倒进锅里，接着，放糖进锅里，我用了“吃奶”的力气拿着锅铲来回的翻动着，担心菜会被我炒焦了，果然不出我所料，最后还是炒焦了。唉！此时此刻我才体会到炒菜的艰辛。

当我从微波炉里拿出自己的“战利品”时，一看，我傻了眼，原来我放的水过少，米饭半生半熟，怎么办呢？我像一只斗败了的公鸡在厨房里垂头丧气等着妈妈回来。

好不容易等到妈妈回来了，我拿出我的“战利品”，尽管菜的味道实在不怎么样，还带着焦味，米饭半生半熟，但妈妈吃得很香，我看到妈妈的眼里闪着喜悦的泪花。我奇怪地问妈妈：“我做的这么难吃，

7 您为什么还吃得这么香呢？”妈妈笑着说：“因为是我懂事的儿子亲手做的，妈妈觉得这是我一生之中最好最香一顿饭。”此时，我给妈妈送上一个甜甜的吻，并祝她妇女节快乐！

给报社的一封信

敬爱的记者：

你好！

我是来自弯塘小学六年级的学生，我想告诉你一件不和谐的事情。我们家住在航银路的小区，小区的傍边有个菜市场，一到晚上就有许多小贩推出许多夜宵车来到菜市场面叫卖，什么烤鱼啦、麻辣烫啦、煎鱿鱼啦，各种各样造成树木被污染交通堵塞的现象。

有一次，我吃完晚饭出来散步，看见许多时髦的阿姨刚从街上回来后，就直奔小吃车来，他们吃完后就随手丢掉袋子，又把喝不完的麻辣烫倒到树木的傍边，弄得树木发育不全，绿草奄奄一息。而且还时不时传出一股臭气熏天的气味，把出来散步的行人都快被臭死了。那些时髦阿姨把开回的车，停在路两旁，把交通要道都挤满了，还有一些开机动车的阿姨为了吃东西，把机动车直接开过草丛，把一些刚发芽的嫩芽都压死了，那可是绿色生命呀！保护环境，美化家园是我们每个市民应有的职责。我建议把那些小吃车转移到离居住小区远一点的地方，统一摆设，统一管理，还我们一个清新绿色的小区。 我希望主编您能帮帮忙。小区是我家，美化靠大家，幸福你我他！

我真诚的祝福你们！

弯塘小学六年级的学生

2010-12-11

开心辞典=快乐词典

8 我望着《我最喜欢的电视节目》这个作文题目成痴呆状：到底该写些啥东西呢？我平常虽然看电视，我看电视多事看些动画片，同学们在讨论电视节目时，我总是大眼瞪小眼，如果他们问起我来，那我保准是一问三不知。

可我怎么也没想到，看起来上课比较有生有趣的语文老师竟出了这么个作文题目，这可真是苦了我哇！再看看周围的其它同学，呵，他们倒是乐得欢天喜地。对了，问问她们有什么较好的电视节目？问来问去，她们都说有两个电视节目是非常地好看：1、快乐大本营2、开心辞典。我比较来比较去，最后还是觉得可能开心辞典受益要多一点。

星期天上午，我打开久违的电视机，按到CCTV2，开始看起开心辞典。我更加没想到的是，不一会儿，我就入了迷，看开心辞典，真是受益多多！使我开阔了眼界，大大长了偶的见识！还有王小丫姐姐的风趣，总是逗得我开心。

关闭了电视，我还上网找了一些题目。如：

1、 黑啤酒的突出香气是什么香？ 答案：麦芽香

2、 甲骨文是写在哪上面的？ 答案： 龟骨

3、 血液占成人体重的多少？ 答案：1: 7-8%

4、 " 花儿" 是属于哪一个少数民族的民歌？ 答案：回族

5、 我国第一部电视连续剧是什么？ 答案：《敌营十八年》

6、 不以一-----掩大德 答案：眚 ……

看完一些题目后，我不禁感叹：原来看电视也会增加这么多知识，看来，我以后需要适当地看一些对我们青少年有益的电视了！看完开心辞典后，我的结论是：开心辞典=智慧辞典！

游柳江

在一个春光明媚，万里无云的日子里，我校隆重举行了“亲近柳江，快乐远足”的活动。

9 同学们都兴致勃勃的带好水和帽子，准备远行。我们从学校出发先走到文昌桥再去东岸的东堤路再原路返回。我们一边迈着欢快的步伐，一边观赏路边的美景，一边谈天论地。走到文昌桥上时，我被母亲河的美丽惊呆了，温和的阳光照到宛如碧玉的母亲河上呈现出一副十分和谐的图案。

我们沿着桥一直向前走，到了百里江堤，我们近距离的观赏者百里画廊的美。百里画廊果然名不虚传，路边芬芳的野花，迎风吹来的秋风，构成一道美丽的风景线。江面上还是不是会有快艇经过，他们就是“环境保卫队”，正因为有他们存在，才让我们的母亲河一直保持它的清澈。不知不觉我们走到浮桥旁边了，老师指挥我们排好队伍由于大家都想踏上它，所以我们很快就排好了队。我走在浮桥上摇摇晃晃，一下子往下沉，一下子又往上飞，又在水上漂泊的感觉，真像了话中的神仙。我们走完浮桥后，又接着去参加人民广场，人民广场的设施都很先进，并且也非常干净，休息了一会，我们才依依不舍的离开了那里，返回学校。

在回校的路上我想；现在的柳州已经比其他城市落后十年了，我长大以后我要把柳州建设得更好，跟其他大城市一样好，还要把母亲和保护的更好，让它在千百年后还是一样美丽，一样能养育柳州人。

我的表弟

我有一个十分可爱又十分调皮的表弟。他今年十岁了，已经上三年级了但却永运也改不掉爱撒娇的毛病。

记得有一次，我跟他一起到下面玩。我找了几个好朋友说一起玩游戏，我说：“玩什么游戏？”他们想了想说：“玩打僵尸吧。”于是，我们剪刀石头布，结果是表弟输了。我看了看他，只见他还是微笑，便放下心来。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、开始。”随着我喊完了倒计时。表弟便来抓我们了。我早就严阵以待，等表弟接近时，

10 我们就开火了，我们的枪声响彻天空，枪火密集。表弟只好先躲了起来，我们趁这个时间上了弹夹。

表弟趁我们不注意来抓我们，我们发现了撒腿就跑，表弟紧追不舍，我们边跑边打。表弟才刚跑不到几步就累了，重重的坐了下来，便在那哭了起来，边哭边说：“你们耍赖，我不跟你们玩了，我要跟我妈妈说。”于是便跑回家去告状。我见有不祥预感，便也跟跑回家去。我刚进门就听见告状声和哇哇哭声。姑姑见我也回来了，便问我什么回事。我便把玩游戏的来龙去脉一起告诉了姑姑。“哦，原来是这样的呀！”

还有一次我们一起写作业，他发现笔不见了，看见我刚修好的铅笔，生气的说：“表哥你干吗拿我的笔。”我说：“这支笔我刚才修好的，怎们会是你的呢？”他又跟我吵了起来。吵着吵着他便开始跟我打了起来。我不理他，奶奶见书房怎么，怎么热闹。便走了进来。看见此时表弟坐在地板上大哭大闹。便问我怎么回事。我便把来龙去脉跟奶奶说了一篇。奶奶听了恍然大悟说：“牙牙（表弟的小名）你的笔在外面，你前面那出去修笔时，忘记拿了进来。”表弟听了不哭也不闹了跟我一起出去看。真的，表弟的铅笔真的在外面。于是，我背负的罪名才得以洗清。

你瞧我的表弟就是那么爱撒娇。不管是对还是错总是使出他的秘密武器——撒娇。躺在地板上大哭大闹，接着便是跟大人告状。我表弟就是这样人见人爱胖男孩。

我最喜欢的一道菜

西湖牛肉羹，单从名字上看，真是一道很诗情画意的汤菜，其实如果把“西湖”二字换成“稀糊”，口感上可能还更形象一些，不过再看那满碗红的翠的，映着清清 的汤色，若有微风吹过时，甚至汤面会有微微的涟漪拂过，有那么一点软软的温柔与风情，你又不自禁的觉得，这“西湖”二字还是当得起的。

11 准备材料：牛肉末半小碗、内酯豆腐一盒（嫩豆腐也行）、胡萝卜半个、黄瓜半根、油菜心1—2个，鸡蛋清一个、干淀粉少许

制作过程：

1、牛肉末加少许盐、淀粉，生抽拌匀码味；

2、豆腐、胡萝卜、黄瓜切小丁待用，两大汤匙干淀粉加两汤匙水调成水淀粉待用；

3、锅内添水（按自家的人数来定水量），烧开后，将豆腐丁、黄瓜丁以及胡萝卜丁全部放入，加入少许盐，煮开；

4、将牛肉末倒入，用筷子迅 速拨散，至肉末变色时，将油菜心放入；

5、水大滚时，将打散的鸡蛋清淋入，边淋边用勺子推动汤水，使蛋清呈凝固成均匀的蛋花，再淋入水淀粉，烧开，加入少许鸡精，白胡椒粉起锅。

注意事项：

1、此菜的关键之一是各种材料下锅的时间和火候掌握，肉末放早了，老，青菜放太早了，会煮得不够脆嫩发黄，影响成菜色泽和口感；

2、此菜的关键之二是水淀粉的浓稠程度，水淀粉调稀了，汤水稀薄口感不好，水淀粉浓了，又会浑浊糊口，不够清爽，上面讲的调水淀粉的比例只是大略估计，真 正要做到恰倒好处还得根据自己放的汤水的量慢慢尝试积累经验了；

3、西湖牛肉羹中的胡萝卜丁、黄瓜丁可以用豌豆代替，如果有香菜，也可切碎撒入，味道更好，其实这道菜真的是特别适合家庭制作的简单汤菜，一点嫩豆腐，一点牛肉末，一个鸡蛋清，一点水淀粉足亦（有绿豌豆和香菜更好），我有时候都怀疑这菜的起源也许就是某家的巧手媳妇在家中食材不齐时灵机一动凑出来的，湿淀粉的加入让原本清汤寡水显得寒酸的汤汁变得厚重起来，却又不失清爽，再配上这么个动听的菜 名，就端得上家常饭菜的桌子，也可以借以标榜主人的风雅而出席高档宴会了。 菜的名字就是这么神奇，给它扣一顶文化的

12 帽子，再普通的家常小菜就有了非同一般的灵魂！

读后感

最近我们学了一篇课文，这篇课文让我十分感动。他就是人称“宇

宙之王”的史蒂芬·霍金。

霍金1942年1月8日生于英国牛津，一出生霍金的头就特别大，

他见到什么东西都喜欢拆开来看。1963年在剑桥读研究生时，被诊断患卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪只能坐在轮椅上。1985年霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被剖夺了说话的权利，从此只能用语音合成气来回答和演讲。40年过去疾病是霍金彻底变形。但他毫不放弃。

他撰写的科学巨著《时间简史》是他通过各种渠道才完成的，虽

然霍金的身体一点也没有离开轮椅，但他的思维却飞出地球，飞向别处。霍金还是英国最年轻的皇家学会会员，还被评为卢卡狲数学讲座的教授。他每时每刻的都在思考宇宙的命运。有一次，一次学术报告结束之际，一名记者抢先上讲台，问：“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金是这样答复的：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心„„”

大家无不对这位生活在轮椅上40年之久的非凡科学家由衷的敬

意。我不禁啧啧赞叹霍金的乐观、坚强，虽然他人残废了，但是他的

志不残。我也要想霍金一样好好学习，同时我也希望霍金的病能治好。 我想象中的或仅是这个样子的红润的脸颊和健康身体躺在轮椅上。静静的思考宇宙的秘密。

中秋佳节

今天是我国传统的节日“中秋节”，他和去年很不一样。今年天空

不作美，一整天都滴沥沥的雨水下个不停。我真纳闷，想想今年的赏

13 月节目看来泡汤了。

一大早，爷爷奶奶都在厨房里忙个不停，准是今天晚上我们家有客来访，我和表弟时不时地往厨房转。看看有什么美味佳肴。哇，好丰盛的晚餐，有香喷喷的油淋鸡，色香味俱全的扣肉，有鲜美得白灼虾„„我看了口水直流三千尺。

过了一会，叮铃铃，门铃响了。我急忙跑去开门，原来是表姑和表姑夫来做客。哇，好热闹呀！来来我们坐齐开始吃中秋团圆饭，大人们边吃边聊工作上的事，我一边吃一边在想问中秋节是怎么样来的，我吃饱饭了。忍不住问妈妈：“中秋节的来历？”

妈妈说：“中秋节是在唐朝中期为了庆祝大将军李靖讨伐匈奴胜利归来，皇上为了犒赏将士们，那正好又是月圆之夜，于是，皇上又拿出一块饼来奖赏李靖。便把这天叫做“仲秋”意思就是中秋。”

“哦，原来中秋是怎样来的。”我说，顿时，我脑中的雾水随风飘走了。我静静凝视着天空，等着月亮出现的时刻，看来要等到明年的今天才能祭拜月亮姐姐，也许明年的月亮更圆更明亮。

灭蚊大战

炎热夏天的一个晚上，家里来了一群不速之客——蚊子。

我还没来的及赶它们，它们便开始开打了。“嗡嗡在我们的耳朵边乱叫乱叮，气得我防不胜防，于是，我和表弟使出吃奶的劲，搬出武器。敌我双方各站椐有力地形开炮。我们打的是昏天黑地，气壮山河。“报，敌人已经占领302阵地。”“什么，敌人占领了302阵地，快给我抢回来啊！”“是”于是，我们打了半个多小时，蚊子们还不善摆甘休其中有一个特别肥的蚊子，好象是蚊王，它一边嗡嗡向傍边的蚊子吱吱叫点什么不一会又有很多蚊子从门窗飞进来哗太多了妈妈看到这种情形，马上叫我去关门窗并马上拿出秘密武器——杀虫剂、电蚊拍、蚊香。 我叫表弟拿灭蚊剂对齐密蚊就喷，我拿电蚊拍叭叭啪啪，妈妈叫我们先找蚊王先啪死它其它的小蚊就好对付了，我听了妈妈的话转找蚊

14 王啪我啪啪啪表弟喷呀喷喷喷。恩，有一股烧焦毛发的味道，我问妈妈：“妈妈，你闻闻看是什么味道？”妈妈说：“那是你电死蚊子散发的味道。”妈妈一边说一边点蚊香。在我们喷呀电呀熏呀多种武器对决下蚊子们一个个东倒西歪的掉在地板有的八爪子已经委缩卷毛有的也不见尖细嘴巴，我们终于赢了。，蚊子被我们的先进武器打败了。连司令员也战死了，蚊子它们一个个溃不成军逃走了。

最后，我知道了一个擒贼先擒王的道理。

游泳

今天下午，我跟着妈妈来到红水河边游泳，我一边唱歌一边欣赏美景。一会儿青，一会儿绿。青绿交界边，仿佛有一道美丽的金镶边。 来到红水河边，我立马想下水游泳却被妈妈拦住了。妈妈说：“你下水前要戴游泳圈。”我问道：“为什么要戴游泳圈？”妈妈说：“因为这个不是游泳池，水流的很急，也比游泳池的水深，连妈妈也要戴知道吗？”“哦，知道了”我立马穿好救生衣并戴上游泳圈下水游泳。我一跳下去就感到一股寒冷的刺骨水。

妈妈说这是刚开始，后面就不冷了，于是，我就跟妈妈往上流游可我怎么游也游不上去。我焦急的叫妈妈，妈妈你等等我，妈妈回头拉我教我蛙泳，妈妈说：“你现在戴有游泳圈刚好学游泳，等你游的熟练了，到明年的暑假，就可以放开游泳圈自由自在的游不过也要注意安全，同时你们自己小孩在没有大人的陪同下，一定不要私自去游泳，千万记住了。

我越游越起劲，竟然，忘记了时间，直到太阳下山，天色已晚，我才跟妈妈依依不舍的离开了。

筛米

今天早上一起床我就看见奶奶不只道在干什么？

我便走过去看，奶奶原来在筛米，我就说：“奶奶，我来帮你筛米。”

15 奶奶说：“你会吗？”“会”我快速的回答了奶奶的问题。

我便帮奶奶筛米，我先是左右摇晃，然后，我就开始捡米中的石子。我边捡边摇，然后，向奶奶那样子把米抛向空中“哦”我把米散了一地，我急忙捡米，奶奶听到“嗒嗒”的声音也急忙走过来，看我把米散了一地也来帮我捡米，于是，就把散米的事跟奶奶说了。

奶奶就说：“筛米的抛讲的是反映能力，还有适量的高度，也不能一次筛的过多，量力而行。

我听了奶奶的话后，我的雾水顿时一下就没有了，我便按奶奶说的去做。最后我终于帮奶奶完成了筛米的任务，做完这个任务我只觉得浑身无力，同时，我也知道了奶奶的辛苦了。

学煲粥

暑假不只不觉已经过了半个月了。我想了想决定学褒粥。我心动不如行动，我干脆做个芥菜粥给奶奶喝吧。

来到市场前，只见人山人海的，我立马激进人群里，看见许多鸡鸭鱼肉啊！我东瞧瞧，西看看，差点忘了正事，我先去青菜行买芥菜，又到肉行买肉。买完之后，我跑回家中。我便问奶奶芥菜粥的做法，奶奶耐心的跟我讲。于是，我就按奶奶说的去做。我先把米泡如水中浸泡十几分钟，我就开始切肉，我把肉按在菜坂上，剁碎，又加上盐油。最后把它放入碗中。浇上油，便给它腌十几分钟就行了。再把芥菜切成碎片就行了。

然后，就把泡好的米捞出来，再放入清水煮粥，等粥沸腾时，我便到腌好的肉，放进粥中，等瘦肉七分熟的时候，再把芥菜到入锅里一起煮，过了几分钟我问奶奶是否可以了，奶奶说行了，于是，我就迫不及待拿起勺子尝了尝。恩，还可以，我又乘了一碗给奶奶吃。奶奶说：“好吃啊！”我的乖孙子终于长大，会做饭了。

听了这句话后，我心里美滋滋的，高兴极了！

16 红水河的晚霞

我出生在红水河岸边的小镇合山，我已经有两年没有回去了。今年暑假我跟随妈妈回合山。

一天吃饱晚饭，我和妈妈去红水河边散步。我们漫步在红水河边。红水河两岸，美的让人悄然心动，岸边连胆怯的水白菊也抬起了头。一瓣瓣地飞舞。碟儿配合着河畔不时有小渔船来回穿梭，这是晚霞映红了天空，把天空染成了橙色，我被这奇异的景象下呆了。我不禁为这奇异的景象拍手。

微风轻轻吹过，带来阵阵凉风。小草小花在风的伴奏下，在跳舞。我在晚风的伴奏下，在欢快的玩。一会儿拿着石头打水漂，一会儿光着脚芽踩沙子。只见那橙色的太阳在那慢慢下沉，这是西方的整个天空的云高出，顿时，变成了一个橙色世界，而我头顶上的天空还有些微蓝，这种蓝橙结合，把整个天空变成五颜六色，晚霞倒影在河水中，染红了整条红水河，美极了！

不只不觉，太阳笑脸只剩一半，一小班，三分之一。完全沉没在西边的山，我幼稚的问妈妈：“妈妈我们去西边还回看到太阳吗？”妈妈说：“傻孩子，直了一天班的太阳，也应该回家休息了。”当他收起天边最后一娄晚霞时，我依依不舍的离开了........

月

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低琦户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这句著名的诗就是宋代诗人苏轼写的。

月，是一个非常神奇的东西。我常常看到月亮，就会想起一艘弯弯的小船，在银河中荡漾或像一个圆圆的果盘，里面装满了各式各样的水果。关于月亮还有一个动人的传说呢？

17 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，烤得大地直冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功，受到百姓 的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。 然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 月，你真是一个神奇的东西。

谢谢你，秦建祥

18 我为什么要感谢秦建祥呢？请听我慢慢道来。

有一次数学考试。我有一道应用题不会写，我苦思冥想但都得不到正确答案。就在这时，我看见我同桌秦建祥居然会写这道题。顿时，一个歪点子便有心而生，我小心翼翼的将位置移向他。小声的问他：“秦建祥，给我抄一下这题。”

他严厉而小声的回道：“不行，这样子你的成绩是虚伪，你应该靠自己的真才实力来完成这道应用题。”在我同桌的严厉批批评下，我最终还是独立的完成了那道应用题。

课后，我有点恨我同桌，不借我抄。那么小气，随后，我转念又想，假如我抄我同桌的题，万一被老师发现我就被当成做弊处理。况且同桌说的话也很正确。

此后，我再也没有过这样的念头，我真要感谢我的好同桌。是他教育了我让我真是的面对自己的缺点，学会虚心批评。

参观博物馆

博物馆位于柳州市中心人民广场东侧。创建于1958年，也是是柳州市标志性建筑之一。

东面5幅浮雕，图案为柳州博物馆馆藏的时大彬紫砂壶、西周角形器等镇馆之宝；南面6幅浮雕，主要展现刘三姐传歌、芦笙踩堂、斗马等柳州少数民族文化精华；西面9幅，反映柳州的历史文化，有白莲洞人、柳宗元、明代八贤、辛亥义士刘古香等人物形象；北面1幅则是现代化的龙城新貌。

博物馆分为4个主题的展览，分别为二楼“柳州历史文化”、“柳州少数民族文化风情”、三楼“柳州古代青铜器”、“柳州古代书画”等。 其中，我最喜欢青铜器。走进青铜馆，上面就介绍青铜器的年代、制作工艺。其中西周云雷纹喇叭形铜器、西周人面纹铜剑、西周螺旋枚纹铜甬钟、战国蝉纹羊角钮钟、战国靴形钺、战国人面纹、蛙纹剑、汉代青铜蒸馏器和东汉立蛙铜鼓等独具地方民族特色，所体现的青铜

19 艺术和审美艺术则是南方民族青铜艺术史上一颗光彩夺目的明珠。而西周云雷纹铜角、汉代虎钮錞于等更是难得一见的国宝级珍品。以上这些纹饰精美，铸造技术高超的珍贵文物，显示了中国古代青铜器的文化艺术成就，而当时各少数民族的独特审美情趣也从中得以体现。 青铜器经过这么多年的岁月苍桑，在博物馆至今还那么锋利，我真不知道古时候的人民如何做出这么锋利，而且，还经历这么多年还不腐烂的剑。真让人佩服！

博物馆有惟妙惟肖的原始人，有充满诸多的反复无常和重重劫难的古生物化石，有民族特色的铜族，有精彩华章的扇面书画，还有举世闻名的青铜馆。以上种种足够显示柳州博物馆是柳州最具有代表性的巨作。同时也体现了我国古代人民智慧和劳动。在没有现代先进的设备情况下，能做出这么精美的杰作。这是我们当今青少儿学习的楷模。我们应该努力学习古人的奋发向上的精神！

运动会

我校第六届小学生运动会，于五月九日上午落下帷幕。实心球比赛，经过激烈的角逐五（六）班，王子涵同学获得冠军。

五年级实心球的比赛场上高手云集，前两届的实心球冠军都在场上摩拳擦掌；场外观众把赛场围得严严实实的，比赛就在紧张气氛中拉开战幕！，前两届的实心球冠军都在场上摩拳擦掌；场外观众把赛场围得严严实实的，比赛就在紧张气氛中拉开战幕！各班选手同学没一次要试投就打破了校记录，引得观众阵阵掌声与欢呼。接下来的两次试投，王子涵同学再次刷新了记录，也保持着10.07米的新记录力压群雄，比赛中，选手们投球时身体绷得如一张满弦的弓，爆发力就在那一瞬间释放，手里的实心球如炮弹般飞射而出，奇迹就在这完美的抛物线后诞生！

经过半个小时的角逐，裁判员判六班的王子涵成为五年级的冠军，参加这届的还有许多班级的选手。虽然他们没得冠军，但他们并没有

20 泄气，他们相信总有一天会超过王子涵的。

清明

今天，我和爸爸妈妈一起回去外婆家做清明。一路上，阴雨纷纷，我看了不仅吟诵起：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

路边的小草贪婪吸取雨露，大路两旁的花儿看得分外娇艳，亮晶晶的雨水落在花瓣上把花朵浇的格外晶莹剔透，我不进入迷，他们有的迎着雨水开放欢笑，有的随着春风左右摆动，瞧，像是婀娜多姿的小美女。千姿百态的花儿像似在欢迎我们。

过了一会，我们来到了外婆家只见外婆已经等了很久了，我们回到家里，并没有休息，马上扫墓踏青。

经半小时的准备，我们向小山进军，雨水还是稀啦下的不停，泥巴像胶水一样粘住我们的鞋底。尽管雨不停的下，到那时也挡不住我们对祖宗的怀念和敬仰。

来到墓前，我们把准备的东西一一并摆上插上香，接着我听见妈妈嘴巴不停地说些什么，我问妈妈你说什么，妈妈说;“这是老太太，叫他保佑我们全家身体健康 ，并请安息吧！”

我又问妈妈为什么每年清明节都要回来扫墓呢？妈妈说;“这是为了对死去祖先的一种怀念。这是我们中华民族的美德，你们作为青少年一代应该懂得我国传统的季节，并永记在心！”

原来清明节是这么一个节日。

与美国友人欢聚一堂

星期一一群外国友人来到我们学校来参观学习，以及指导我们学习。星期三上午外国友人来到我们班里作客。

我们早就严整以待，只等友人来。他们来到先一一介绍他们自己，我们班准备了5个节目。

21 第一个是我们班的荷李慧芷为外国友人表演民族乐器“葫芦丝”，歌曲名叫《月光下的凤尾竹》，那优美的音乐仿佛让我身临其景。歌声完了，我仍陶醉其中，直到杨光用萨克斯演奏《天长日久》时，我听出音律不同是，我才惊醒过来。这首《天长日久》我仿佛听出中美两国友人的友情会跟太阳和月亮分不开的。

还有抢凳子，我们班的3人加上友人的3人，虽然很幼稚，但是他们也玩得非常开心！最后我们班有人跟友人比拼六面魔方，我们班的高手一分钟不到就拼好了六面魔方，美国友人十分赞赏。

后面我们班的张圣缇同学亲手画了一副国画送给友人，表示我们的友谊。

尽管，我们各地的母语不同，但是，我们是同一地球的人。我们的心是一样的，只要我们个个献出一份爱，世界将变成美丽和平！

春

春天是万物苏醒的季节。在春雨笼罩下，大地出现了如诗如画的景象：细雨滋润着的柳树渐渐的苏醒过来，柳条变得更柔软了，吐出了鹅黄色的嫩芽；小草也冒出了脑袋，让春雨来抚摸；美丽的花儿在春雨里撒着娇；桃树在春雨中欢笑，并随着春风发出悦耳的沙沙声，仿佛在诉说美丽动人的故事。啊，春天多美呀。这树，这草，这花，构成了只有春雨才能描绘出的绚丽图画。

我托着腮，来到窗户边，观看着烟雨蒙蒙的春雨。落在地面上的雨点，发出滴答滴答这美妙的乐声，仿佛像是春天的交响曲。春雨渐大渐小，我看见一群酷似天真可爱的孩子冲进雨中玩水。

我也跟着他们在雨中快活的戏水，一阵谁扑到我的衣上，我感到一身凉气，同时我也闻到了春雨带给大地泥土的芳香，我并没有生气，而是，继续玩。我情不自禁的涌起：好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。

开心的一天

22 今天，我们一家人去帽合公园玩。

一到那里，我和表弟就迫不及待冲进了公园。我们看到公园里人山人海，我们就商量不去看动物了，在外面玩就行了。我们玩了激流勇进、碰碰车、海盗船、迷魂洞„„

其中，海盗船让我惊心胆跳，因为那时以为那个海盗船小，没那么大动力，不转的那么高就玩了玩。没想到“呼呼”“哇”一下子就冲到了九霄云外了，我吓得差点尿裤子。

船停了，我从船上下来，两条腿全发麻了。差点连路都走不了。接着，我们就玩“激流勇进”，这个激流勇进的线路全是由水而建成的，有两个高坡，非常刺激。由慢到快最后才到刺激。我和妈妈、表弟、姑姑玩了。首先工作人员给我们穿上雨衣，接着，我们遇到了第一个小坡，我们的船慢慢的上去，然后，“啵”船就从坡上滑下来。接着，又来了一个大高坡。我们的船慢慢的上去，妈妈说：“儿子，是不是你太胖了，我们的船怎么走的那么慢，好像没力气一样。”，船慢慢到了坡顶。突然，“啵”往下滑，一阵水花洒向我们，幸好我们穿了雨衣才免遭水的袭击。船到了岸边（出口）我还想再做一次。可时间有限。我只好依依不舍的离开了。

今天，我得到了开心，我从中感到兴奋好玩。我希望下次来能去见见动物们，向它们拜年。

春节

春节到了，我和家人辞旧迎新，把旧的春联换上了崭新的春联。这是让我想起了一首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这句诗。

我们家一天都在厨房里准备食物。“咚咚”客人来了，我急忙跑去开门。原来是姑姑和姑爹表弟来了。

爸爸妈妈就把做好的菜一样样端出来，看得我直流口水，有：白切鸡、糖醋鲤鱼、酸甜排骨„„

23 吃完了年夜饭后，我们就一起看春节联欢晚会，到了凌晨，新年的钟声敲响了，我急忙拿着烟花冲上天台上。“嘣”巨大的爆炸声震撼着大地，顿时，五颜六色的烟花照亮了龙城的天空。有菊花状、杨柳条、麦穗状、更有一个令我意想不到的形状。看到一个个红红的灯笼从烟花的爆声中垂落，我问爸爸：“这种新型烟花，我怎么从来没见过。”“这种是今年刚生产的。”爸爸说道。

“还有很多我们不知道的。科学在进步，时代也在进步，同时，人的思想也在不断的进步。所以说你要认真学习，多读书，多动脑。要随着科学时代的进步。将来做个对社会有用的人。”

我今年过得十分的开心。同时也祝福大家新年好，虎年虎虎生威，祝大家虎年里虎头虎脑。学习、工作犹如猛虎。

外婆的家乡

我外婆家住在柳江河岸的一个小村庄上，那里景色优美，空气新鲜，我听妈妈说：外公外婆们都是日出而作，日落而息。祖祖辈辈都生活在这江边的小村庄上。

一路上我看到象州景色优美，江水犹如一块碧玉。令我心旷神怡，我们哼着小曲，唱着儿歌。小鸟在我们歌唱，大树小草在为我们欢呼。我们的车在平坦的马路上奔驰着，跑着跑着，我看见江边这边一条船，那边一条船。还有发动机在“嗡嗡”的响。我急忙问妈妈：“那些船停靠在岸边干什么？发动机又在启动，干嘛不走？”“那是采砂船。”妈妈说。 “那些采砂船都办有采砂许可证吗？”我问妈妈。“那些商人为了谋取暴利，省略了许多机关部门的监督，偷偷开采，导致沿河江土大量流失。破坏了生物链。”

我们走着走着不知不觉来到了外婆家，我已进外婆家放下行李就跟随哥哥姐姐到河边捉鱼。我们到了河边，只见河岸的码头已经变得坑坑哇哇。河岸的泥土差不多都变成了沼泽，黏黏的。岸边的竹林凤毛麟角，我真感到痛心，也十分痛恨那些商人。河边的鱼儿，也越

24 来越稀少，我记得我六岁时，回外婆家那时坐船江水清澈见底，鱼儿三五成群，游来游往，随手都能捉到一两条鱼。江边两岸也是郁郁葱葱，充满了生机，那一道道亮丽的风景，再看看现在的景色，惨不忍睹。

我呼吁，全民都应该保护环境，让我们的母亲河更加清澈见底，让我们的地球变得更加美丽。

读后感

星期四，侯老师教我们学了《滴水穿石启示》后，是我深受感动。 他教会我“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”

路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展（从古典主义时期到浪漫主义时期）有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克，是波恩宫廷乐团的乐团长，父亲是一个酗酒的男高音歌手。他的母亲是一个女仆，一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天分，父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童，从小就把他一人和提琴关在家里，或整天逼在羽管键琴旁边练习。八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

十二岁时，他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费，1748－1798）的助手。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父亲死后，他才第二次来到维也纳，但这时莫扎特却已不在人世了。

25 贝多芬第二次来到维也纳后，很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓。以后，他先跟弗朗茨·约瑟夫·海顿，1732-1809）学习，后来跟申克、阿勃列希贝尔格，1736-1809）和安东尼奥·萨列里（，1750-1825）等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往，接触到当时许多著名教授、作家和音乐家，并从他们那儿，受到" 狂飙运动" 的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟，但在革命年代中成长尤为迅速。1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发，从而奠定了他人文主义世界鄣幕. 深信人类平等，追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近，但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”。海顿一生备受凌辱，他虽也偶而被激怒过，但却总是逆来顺受，当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动，他的音乐同斗争也是永远绝缘的。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少，他勇敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱，但在他的音乐中，从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后，往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪。只有贝多芬，他不但愤怒地反对封建制度的专制，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作，大都是一些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等，这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段。他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作，比较著名的作品也只有《悲怆》、《月光》钢琴奏鸣曲和“克罗采”小提琴奏鸣曲及第三钢琴协奏曲等。但在这期间，他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解，也能意识到他要努力探寻的目标。1802－1812年，他的创作进入了成熟时期，这段时间后来成为他的“英雄年代”。 贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个

26 精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期，他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817）。从1818年起，在贝多芬一生的最后十年当中（1818一1827），他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九“合唱”交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。

贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世；死时没有一个亲人在他身旁，但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺枢，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词：" 当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业…… ；我们年级的玩魔方比赛，刚开始我们全年级一个个热火朝天的，可是到了后面，一个个半途而废，只有唯一几个现在还在玩。

从上面我们知道做事要一心一意，而不三心二意，只有专心致志才能实现我们的美好理想。

一件让我开心的事

春游活动的建议过生日对于每个小朋友都很开心，我11岁生日过的是有开心又有趣。

我生日恰好是星期六，我早早就起来先去学校报名，再去五（3）班找我两个铁哥们：覃浦峰、卢成涛。我们计划先去吃KFC ，再去玩好特电玩，然后再坐25路车到文笔路“惠柳饼家”去做蛋糕，我们来到五星街的KFC 里，点了一桶“全家桶、几个汉堡和薯条”我便拿到我们的桌上，我们便迫不及待的大口大口的吃，不管，多少一直往嘴

27 里送，我们吃完后，个个挺着一个西瓜肚，爸爸妈妈看见后就一直笑我们，然后，我二话不说立即跑到好特电玩，我们东玩玩，西玩玩，玩的不亦乐乎乐不合口，直到下午1点多，我们才依依不舍的离开好特电玩。接着，就坐着25路车到文笔路的惠柳餠家做蛋糕去了，我们立即跑到2楼，听了一个18寸大的蛋糕，接着我们便买了一些各种各样的巧克力和各种味道的奶油棒，我们东弄弄，西挤挤，经过半小时的功夫，我们做成了一个茂密的森林和一直胖呼呼的tiger 在森林里嬉戏，后来，一位阿姨帮我们铁哥们照了一张生日照片，找玩相后，那位阿姨把我的蛋糕包装了起来。

爸爸说：“你们先跟阿姨回去（我妈妈），我去一下集市。”然后，我们就坐着的士回到家，回到家，我打开冰箱小心翼翼的把蛋糕放进冰箱，接着，爸爸回来了，他快步走进厨房，就在那做菜，不一会儿工夫，一桌满汉全席就出来了，有：酸甜排骨、白切鸡、红烧螃蟹„„

我看了“口水直流三千尺”立马拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来，吃完后，我休息了一下，突然，灯灭了，黑乎乎的一片，静极了，接着，妈妈手捧自己点好蜡烛的生日蛋糕，灯火照耀着我红彤彤的脸庞，我们唱完生日歌后，我虚了一个愿望后，大家一起吹出的气息犹如一股旋风卷过蜡烛全部熄灭。我切开蛋糕，此时此刻的我们已经高兴得合不拢嘴。

今天是我最开心的一天，同时也是对父母充满感激的一天，我用永运无法报答父母的哺育之情。

秋游

今天天气晴朗，万里晴空，我们全校一起去雀儿山公园秋游。 我们揽到雀儿山公园后，在年级主任的带领下来到各年级的娱乐场地，我们不像一、二、三、四年级的同学那样，去买零食来吃，而是自己分组来烧烤，我们组共有七人。

我们带了好多好多的食品，有：玉米、火腿、鸡翅„„各种各样

28 的。十分馋人，我们把各种食品分类便摆好，有些同学便迫不及待的把那些食物串了起来，我和几个同学在一旁生火，我们把酒精放在干柴中间，四周放满木炭，再拿起火机一点，熊熊大火就点然了。

把那些干柴烧着了，我走进瞧一瞧，被一股烟熏到了眼睛，我的眼睛直流泪，再等一会，那股烟就随风飘了，顿时，四周的木炭慢慢燃烧的慢慢火红的起来，我铺上铁网，把串好的事物拿上去烤，再刷上油，油滴下木炭，火顿时大了起来，我和同学手忙脚乱，左右翻滚，等鸡翅、肉片慢慢变成金黄色就涂上配料，什么番茄酱啦、什么烧烤酱啦，刷啊刷、刷啊刷，顿时，有一股芳香气息扑鼻而来，接着，我有烤了一下，金灿灿的鸡翅、肉片便烤熟了。

我拿起来吹了吹，凉了凉，便血盆大口的吃了起来，哇，还可以，顿时我尝到了我亲手烤的食物，原来是这种味道，有苦有甜，美味无穷。烧烤也是一件不容易的事，原来自己亲手烧烤的食物是那么可口，那么的美味。

我喜欢秋天，我喜欢秋游，我更喜欢这一次的烧烤。

妈妈，我想对您说

妈妈在我的记忆中，您为我做了太多太多的事了，我一直想回报，但总是找不到机会，我只能用作文的方式转答给你。

妈妈你每天辛苦的工作多是为了我，双休日还监督我的学习，你总是说儿子学习、作业不能马虎要认真完成，对待对于作文，你要认真审题懂得题目中心、意义、要写好作文要看课外书，多看别人是怎样写的文章，怎样运用生动语言，但是真是语言是很重要的。

双休日时我的作业没做完，早上早早的起来在那玩电脑、看电视。被你听到声音，您就说我：“作业没做完，你有玩了，快点做作业。”我很不情愿的大吼大叫：“知道了”

还有，在家时作文找不见了，我翻书包，也没翻见，您也责怪我说：“看你没保管好咧，有弄丢了！”我也大吼大叫的跟你顶嘴。

29 星期五晚上，在老师家做的作业，回到家他都要一一检查，生怕做的不好，如果星期五写作文的话，你都要十分认真的检查，一点都不马虎，如果写得不好要重写直到你满意为止，在交上给老师。

正是你一丝不苟的认真对待我的学业，虽然我的成绩没多大突破，但是我已懂得了学习不容得一点一滴的马虎，只要认真学习，认真完成作业，多读多看，我想我的成绩一定有进步，在这里妈妈我想对您说：“我爱你！”

您永远是我的好妈妈！

秋叶

秋天是个多姿多彩的季节，秋天的叶子更是五颜六色，色彩缤纷。有火红的枫叶，金色的银杏，还有那红绿色的香樟树的叶子。。。。。。

我在放学的路上，一阵秋风吹来，一片片树叶随风飘落，我随手捡了几张叶子，我想如果把这些飘落的树叶拼成一艘潜水艇，去探索海底的秘密，那将会是什么样的境界，我快速的跑回家，把捡回的落叶，用透明胶贴一贴，那五颜六色的落叶竟然变成一艘五彩缤纷的潜水艇。

我想要是坐上这艘潜水艇在茫茫大海上慢慢潜入水里，艇外的鱼儿在我身边来回嬉戏，像似在欢迎我来到它们的世界。还有五彩斑斓的珊瑚在欢快的舞动。还有许许多多的海洋生物在水中游来游去。真是好看极了！

海洋里不仅有生物，动物，还有丰富的矿物资源，石油，天然气和海滨、浅海中的砂矿资源，金、钛铁矿、磁铁矿、锆石、独居石和金红石等。这些丰富的矿产资源，正等待我们去探索，去开采。如果我们能第一时间去探索，去发现，海洋里的另一种矿产资源。发现海底新的秘密，那么我国将居世界一流水平。

这是一个多么美好的理想，如果我能实现这个理想，那么我就要去海底里挖掘，更多的矿产资源，去探索更多的海底秘密。

秋叶代表我的理想，有了这个理想我要付出比平常人更多的汗水，

30 更多的努力。我要认真学习，尽早实现我的理想。

秋天是金色的季节，是丰收的季节，我爱着美丽的秋天，我爱多姿多彩大自然，更爱神秘的海洋。

读《三国演义》读后感

这些天我又重读了一遍《三国演义》，虽然老师也已经叫我们看过了，但我总是百看不厌。 “快马追风一杆枪，百万雄师锁当阳 。 可怜银枪不饮血， 独守明月对芳尊。 云长自傲，翼德偏激， 独有子龙，仁义勇决， 举枪天下，不败神将！” 也许这才是对赵云的真正评价！ 演义中的另一主角是曹操。他在作者笔下是一个奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有被抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他的确是一位英雄。曹操不仅具有杰出的才能，善于招揽人才，而且他还有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句" 今北方仍由我所据" 。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。如《龟虽寿》、《观沧海》。

谈完了人物，我来谈谈《三国演义》中的诗词歌赋，它们数目繁多，而且其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，令我重新回顾了三国这段沧桑的历史。可以说正是有了这些诗，才使

31 这本书生色不少。

总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响，远远超过了它的文学价值。它留给我们读者，乃至于整个中华民族的意义是深远的。

让我感心痛的女孩

在新疆有个农民工的女孩最让我感动，她长着一双炯炯有神的大眼睛，象牙色的皮肤，头发略是凌乱，扎着两个羊角辫，笑起来像个天使。

她是一个与众不同的女孩。为什么说她是与众不同的女孩呢？因为她年纪只有5~6岁左右，天天随着姑姑捡垃圾，而他爸爸妈妈每天天没亮就要去工地打杂，到很晚很晚才回家。

当记者的视频略过她时，只见他正和姑姑抬一个十多斤重的木架，记者帮小女孩拿下，这个木架十分重，可记者问她肩膀痛不痛，她却说：“不痛”。这一个词让我十分震惊，一个瘦小的女孩去抬这个庞然大物的东西，怎么会不痛呢？我看到十分痛心。

想想我自己能在这么好的环境里学习是我的荣幸，我一定要好好努力学习，珍惜这来之不易的美好时光, 当记者又问她你妈妈一天给你多少钱？“5毛”。她清脆的回答到。

夜深了，她跟姑姑抬这沉重的木架，托着繁重的垃圾袋，消失在茫茫的夜色中，那也是令我心痛的一道风景线。

暑假里的一天

8月8日这天，我跟妈妈一起去象州看外婆，

我们坐着车到了外婆家，一下车，田野里到处都是忙碌的身影，刚好我外婆也在田野里忙碌，我问妈妈这些人在田里干什么？妈妈说；“这个时期刚好是双抢时期。”

32 我有好奇的问；“什们是双枪？"

妈妈说；“既要抢收稻谷，又要抢时间插秧，这就叫“双抢”."妈妈边说边放下行李，便跑到外婆的田里帮外婆干活我也跟着妈妈跑过去，我问外婆有什么我可以帮忙吗？外婆说；“你能做吗？”我说：“能！”

接着外婆就教我割稻谷，我边看边学，外婆说；“收稻谷要专心致志的割，不能落下每一株禾苗和一粒稻谷。”于是我情不自禁地吟诵了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，刚开始我真闷也学不会，不是遗留一株稻谷就是掉了一粒粒谷子，而且也累得我直不起腰来。 我看外婆干的汗流浃背，我就心疼的说；“外婆您休息一下吧，让我和妈妈来做吧？”

外婆说；“不行，现在是抢时间，不能拖延时间，收完后，马上插秧。"

我听完外婆这么一说，我要认真收割稻谷，原来收稻谷是一件十分辛苦的事，从中我感到农民的辛苦今后我会更加珍惜粮食，加倍努力学习，掌握更多先进科技，来改变农村的新面貌。

学炒菜

暑假临将结束了，我做完作业后在家里总是闲着没事做，我想想是不是该跟妈妈做菜呢，于是我就请妈妈叫我做到酸甜排骨，妈妈教我先把排骨先干净，把排骨的大骨砍去，余留好的做酸甜排骨。

先把排骨砍成一小块一小块的，然后，加点调料酒，加点姜末. 豆腐乳，再加上点盐，味精，生抽，腌制半小时，然后，再炒锅里导入舍量的油，等油烧热到70-80度，便用筷子把排骨一块块夹入锅里油炸，等排骨肉脱裂骨变成今年黄时候，就可以把排骨打捞上来，放在盘子，然后，妈妈说：“现在开始调汁。”

妈妈说调汁是十分重要的步骤，先洗净番茄和青椒，各2个砍成丁状，再切半个菠萝也是丁状，打火等锅热时导入舌量的油，把切好的番茄青椒和菠萝一起导入锅炒一下加上一些水和盐，糖再加上米醋

33 勾鲣，就完成了调汁。

最后，把汁洒在炸好的排骨上，一道美味的酸甜排骨就算完成了，开见那色香味俱全的，口水直流三千尺想不到学会一道菜，竟有这么复杂的工序，以后我要多跟妈妈学做几道拿手菜，随时欢迎你们来我们家作客，到时就可以展现我的手艺，品尝我做的美味佳肴。

井冈山

井冈山，位于中国江西省西南部，井冈山最高峰海拔2120米，风景秀丽，林木繁茂，有高山幽壑，飞瀑深涧，岩洞云海之景，是著名的旅游胜地。

井岗山是第一个农村革命根据地，开辟了一条以农村包围城市最后夺取城市的中国共产主义革命道路，因此井冈山有“革命摇篮”之称。

那里群山峻岭，蜿蜒起伏，景色秀丽像个人间天堂，我们坐着缆车 到达山顶，那里寒气逼人哪，郁郁葱葱的丛林，云朵在一座座大山腰悠然飘浮像一条白色的腰带，随风飘扬，让旅客仿佛进入了人间的仙境。

我们顺着山间小道，走到了第三景台，那里海拔大约有1300多米，听导游说；“这个观景台最为险要，这个观景台是由安全透明玻璃建成的。”透过玻璃俯视山下的景色我走上观景台我的脚直打哆嗦，不敢俯视下面的景色，好害怕玻璃已碎我马上摔下山下。

突然，天气有变，山上下起了毛毛小雨，我们只好依依不舍的打道回府了。

周庄古镇

7月23日，新的一天来临了，太阳从地平线慢慢升起，为我们迎来了新的早晨。

我们坐着车，跟旅游团 一起去游览江南水乡的古镇，在车上导游各我们介绍周庄位于江南第一水乡古镇，在三国时期，周庄境内为

34 吴王少子摇的封地，称摇城，北元佑元年（1086年）周迪功郎舍宅200余亩捐于当地全福为寺，始千周庄。

讲解员讲解完了以后，我们马上就到古镇，古镇真是人间天堂，一条清澈见底的小溪在悠久的古镇中悠然穿梭，十分平静。全镇桥街相连，，依溪筑屋，小船轻摇绿影婆婆，返朴归真，游客都会情不自禁地吟诵；“吴树依依吴水流，吴中舟辑好夷游。”

游周庄，四季皆宜，但最好不要节假日去，这时往往人流如潮，恐怕难以领略古镇水乡的宁静秀美。如果你有机会住宿，一定不能错过周庄的黄昏和清晨，洗去日间的喧嚣与繁华，那时的周庄呈现给你的是古朴、真实的美。

我们游玩了周庄后，都依依不舍得回去了。

游上海

7月21日晴，今天我们全家去上海旅游，我坐了一天一夜的火车，终于到达了上海，上海果然是一座繁华和交通便利，也是全球所瞩目的工业大城市。

一栋栋高楼大厦，一条宽阔的黄浦江和一条条平坦的泊油路，一辆辆汽车在平坦的马路上有条有序穿梭，形成一道繁华而有序的风景线。

吃完晚饭后，我们便去上海最繁华的购物街南京路，哗！不愧为南京路，人山人海，十分热闹，各种语言，各种肤色，都汇集在那条街形成了一道不分种族亮丽的风景线。

逛完了南京街，我们决定去游黄浦江，我们坐车到江边买了三张游黄浦江的票，就开始游玩。

游船在平静的江面上徐徐前进，江河两岸的风景真美，东方明珠在月夜下显的格外壮观，一道道彩光从东方明珠的底下闪出好像在对游客致敬，欢迎你们来上海游玩，你们看我是不是世界之最。 上海真美呀!

35

春游活动的建议

春是一个充满希望的名字，春光明媚，大地复苏。

公园、草地、田野到处都有春天的足迹，不过我还希望到花果山寻找春天的足迹，柳州的花果山风景优美、春色满园，令每一个人来这里游玩的旅客都留恋望返，依依不舍。

花果山山上有清香的花，绿嫩的草，青青的树给花果山增添了许多生机，在花果山山腰有一个烧烤场地，山下有一个池塘，是专门给钓鱼爱好者设计的，还有一个山清水秀的湖泊，那里可以租船，到湖面上划船，一开船，波纹就一圈一圈的荡漾开来，还有湖岸边的青蛙在呱呱的歌唱。

花果山上的桃花开得格外耀眼，争齐斗艳，有的粉红色，有的粉白色，还有一些白色，引来了无数的蝴蝶和一群小蜜蜂在花朵丛中翩翩起舞，纵情歌唱。

花果山中还有一个是用一种枝条带刺的植物做的迷宫，这个迷宫十分难走通，是让你去动脑筋才能过去得了的，有很多人进去后，要好久才能走出来的。

听了我的介绍后你是不是对花果山有好感的吗？心动不如行动，让我们一起欣赏这绿意盎然的景色吧！

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地一 ☆ 范文一 我的课余生活

- 1 - 三年级上册同步作文

语文园地一

主题：我们的课余生活 要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。 范文一

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“„三‟这个数字虽然不吉利，但是„八八大顺‟嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个„人‟是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

范文二

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地一 ☆ 范文三 我的课余生活

- 2 - 这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。

这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！

我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！

简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

范文三

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！

这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心广场见！

简评：作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜，向自己挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。

范文四

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地二 ☆ 范文一 我的妈妈

- 3 - 我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

语文园地二

主题：熟悉的人的一件事

要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。

提示：1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

范文一

我的妈妈

细河区东苑小学三年二班史纪

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地二 ☆ 范文二 爱唠叨的妈妈

- 4 - 记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

简评：小作者能通过一件事感到妈妈的爱，情感真实，比喻恰当 范文二

爱唠叨的妈妈

细河区东苑小学三年二班史月

„„上课认真听讲，不会就问。和同学好好想处。”每天都要唠叨一番，真烦人。

这不，今天期末考试，妈妈又唠叨我：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整……”“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来，我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

简评：本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变，突出了妈妈的爱。选材新颍，来源于我们的生活

范文三

老师

细河区东苑小学三年二班

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

简评：本文从事情直接入手，通过作者内心活动的描写，体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地三 ☆ 范文四 我的朋友

- 5 - 范文四

我的朋友

刘叙——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。 去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

简评：从一件平凡的小事中，可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练，详略得当。

语文园地三

主题：秋天的图画

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。

提示：1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。

2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。

3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。

4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。 范文一

秋天在哪里

细河区东苑小学 王楠茜

秋天到了。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地三 ☆ 范文二 秋

- 6 - 简评：这篇习作抓住了秋天的叶子的典型特点，生动优美的展现了美丽的秋天。行文流畅自然，语言准确生动。

范文二

秋

细河区东苑小学 周思奇

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢? 带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！ 常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

简评 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。

范文三

秋天的家乡

细河区东苑小学 赵振宇

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。 你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。”

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天的家乡吗？

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地四 ☆ 范文四 秋天我家的花园

- 7 - 简评：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。 范文四

秋天我家的花园

细河区东苑小学 赵振宇

历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。 在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的?? 月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。

随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的……

简评：小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写，从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。

语文园地四

主题：观察日记

要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。 提示：1、交流过去写过的观察日子。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中新发现。 范文一

鸡是怎样下蛋的

细河区八一路小学 高丽艳

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地四 ☆ 范文二 水蜗牛

- 8 - 把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

简评：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次鲜明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。

范文二

水蜗牛

细河区八一路小学 张亚杰

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

简评：小作者能善于观察生活，选材很好。观察细致，写出了小蜗牛的形态、动作，抓住特点去描写，活灵活现。全文结构严谨，过度自然，充满情趣。

范文三

马铃薯在水中是沉还是浮

细河区八一路小学 徐珀

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是

沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文四 晚霞

- 9 - 老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

简评：本文是一篇观察日记，作者按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切，尊重事实，体现科学日记的真实性和实效性。语句简练、自然，有真情实感，层次清晰，鲜明有效地说明了一个科学道理。 范文四

晚霞

细河区八一路小学 葛磊

夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去，奇妙的美景悠然呈现在眼前。

此时此刻，公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚丽的霞衣。

我抬起头，只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云，像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般，在天空中很快地飞着，过了两三秒，那大鸟的翅膀不见了，我还在寻找大鸟的翅膀，而此时大鸟的翅膀模糊了。

忽然又出现了一只大熊猫，大熊猫捧了一手糖果向往家跑，可跑着跑着，糖果撒了，大熊猫也不见了。

又过了一会儿，白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏；有的分成长条，好像半透明的鱼，在天空中逍遥自在地游着；有的像山一般耸立在那儿。纤资百态，无奇不有……多美呀！

啊！晚霞，多么绮丽！你，一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄师在怒吼，一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着，看着，感到身体轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

那美丽的晚霞飘呀，飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

简评：本文作者在细致观察的基础上, 充分发挥想象，运用拟人、比喻等多种手法把绮丽的晚霞描写得美极了。而且描写过程中融入了对大自然的热爱。

语文园地五

主题：生活中的中华传统文化

要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地五 ☆ 范文一 为什么说宇宙无限

- 10 - 提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。

2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。

3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。

4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。

5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。

6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。 范文一

为什么说宇宙无限

八一路小学 贺兵

我们生活的地球是太阳系中的一个星球，太阳系仅是银河系中的一个部分，而银河系外还有着数目惊人的河外星系。

地球的表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积3.61亿平方公里，占71%左右；陆地面积1.49亿平方公里，占29%左右。我们已经觉得地球很大了，但把它放到茫茫宇宙中，却连一粒微尘也算不上。

打这样一个比喻：如果把太阳系按百亿分之一的比例缩小，那么它的半径就是一个590米的跑道，太阳像一只桔子，水星、金星、地球、火星只有大头针的针头那么大小，两颗葡萄粒是木星、土星，两颗豌豆粒是天王星、海王星，冥王星是一粒沙粒，除此之外这个大运动场上一片虚空。然而太阳不过是银河系2000亿颗恒星中的一颗。

宇宙太大了，用我们一般测量距离的计量单位很不方便，因此天文学家用光年来表示星球间的距离。光年就是光在一年的时间里走的距离。光的速度是每秒30万公里。如果任意在空中划一个半径为20亿光年的圆，这个圆中就会包括30亿个岛宇宙，每个岛宇宙中又会包括几百亿乃至几千亿个恒星，现在我们已知的已经达到了100亿甚至数百亿光年的范围，但这对于宇宙来说仍是极小的一部分。

如果把地球到太阳的距离比做一张普通扑克牌的厚度，那么离太阳系最近的恒星半人马座则有30公里长这样的扑克牌，这个距离是43光年，也就是406，000，000，000，000公里，如果宇宙飞船以光的速度飞往这颗恒星，也需要43年，这还是距太阳系最近的一颗恒星。

简评：本文作者观察细致，写清了“为什么宇宙无限”的原因。用词准确，数据精确，很有说服力。

范文二

元宵节

阜新市细河区八一路小学 王春娜

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文三 看秧歌

- 12 - 小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼花。

几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣，似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。

简评：本文通过看礼花，按照空间顺序，描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美，情景交融，处处紧扣中心——美丽的礼花带给人的美的享受和来自心灵的震撼，巧用诗词，烘托意境，犹如天籁之音，得益于自然的感情，无论本文的语言，或是文章的意境，都给人们以来自内心的美的享受。

范文三

看秧歌

阜新市细河区八一路小学 何海燕

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文三 看秧歌

- 13 - 我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文四 中秋节

- 14 - 简评：这篇短文，写出了作者在看秧歌时候的情景。对扭秧歌的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神情、动作、表情的描写更是惟妙惟肖，有一种真实感情溶入其中。勾起读者对扭秧歌的热爱之情。也突出作者对观看扭秧歌的热爱之情。

范文四 中秋节

阜新市细河区八一路小学 赵丽丽

夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。

今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。

我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地六 ☆ 范文四 中秋节

- 15 - 往。满怀故乡情，我登上公园的最顶端，凭栏凝望渠江水；满怀故乡情，我踏上公园的青石小路……这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。 那崎岖的小路变成了立交公路；那百舸争流的渠江，又架起了一座座大桥；那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖……

啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光踏上回家的路，向前走去。

简评：这篇不足400字的短文，写出了作者在中秋之夜漫步家乡看到的景色，听到的儿歌及闻到的清香。这些感觉交织在一起，使作者更爱家乡，似乎从中憧憬到故乡的明天。是的，“月是故乡明”，家乡的明天会更美丽辉煌。

语文园地六

主题：风景优美的地方

要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。

提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。

2、展开想像，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地六 ☆ 范文一 春游千山

- 16 - 3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。

4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。 范文一

春游千山

细河区八一路小学 蔡兰茹

在春光绚丽的5月，我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠，总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名，自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山，顾名思义，它共有一千座山。这里峰峦叠嶂，千山一碧，有观之不尽的美景，有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力；葡萄在山岩直冲云端，仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处，蓝天下面，朦胧的青山隐约可见，山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流，湖水明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰，我似的若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说，这里的寺庙供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到来，因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少，但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。

我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽………

夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中………

简评：：文章能抓住千山景色的特点，进行生动具体的描写，使读者有一游千山的感受。

范文二

黄山游记

细河区八一路小学 梁芳

黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多令人兴奋啊!

一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地六 ☆ 范文三 迷人的黄果树瀑布

- 17 - 下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！

我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，引人入胜！黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”

黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！ 简评：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。

范文三

迷人的黄果树瀑布

阜新市细河区八一路小学 王丽飞

暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为其骄傲呢？

简评：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文四 人间仙境世博园

- 18 - 范文四

人间仙境世博园

阜新市细河区八一路小学 王爽

今年暑假，我来到了梦寐以求的昆明，亲眼领略了世博园的风采。

一到世博园大门口，你瞧，吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们，好象在说：“欢迎！欢迎你们来参观！”园里真是人的海洋，花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆……让人眼花缭乱，我仿佛来到了人间仙境一般。

在国外展区，我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品，知道了异国园林风格，数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠，就像穿上了一件五彩缤纷的花外套，活灵活现，中外游客们到此无不哈哈大笑。

啊，国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花，真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我还参观了山东、河北、广东的园林作品，处处充满这春的活力。后来，我还到湖北展区，一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外，还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲，漫步在楚园内，真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中，心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。

夕阳西下时分，晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会，能在我国举行，是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶，我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家，设计出更新颖别致的园林作品，让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖，独领风骚。

啊，世博园！什么时候，我能再次和你相见？

简评：文章能根据作者游览的路线，层次清晰的描素游览的整个过程，语句优美，详略得当，结尾留给读者回味。

语文园地七

主题：有趣的童话故事

要求：从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。

提示：1、想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。

2、选择自己喜欢的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。

3、想一想动物之间会发生哪些有趣的事呢？和小组的同学进行交流，大家互相取长补短，进一步开阔思路。

4、把自己编好的故事写下来，看谁写的故事最有趣。

5、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文一 骄傲的大公鸡

- 19 - 范文一 骄傲的大公鸡

细河区解放街小学 黄宝月

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。 简评：这里把大公鸡拟人化，写出了骄傲导致的恶果。

范文二

森林里的紧急行动

细河区解放街小学 黄宝月

在一片很茂密的大森林里，居住着一群和睦相处的动物。有力大无比而且正直善良的大象伯伯，有聪明伶俐但总好惹祸的小猴子，有活泼顽皮总不知发愁的小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、聚会、娱乐，别提多开心呀!

一天，小松鼠的两周岁生日到来，松鼠妈妈特地大办了一桌丰盛的宴席招待邻居朋友们。盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦！

可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清醒地明白：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。

小猴子正迷迷糊糊地走着，忽然觉得两只胳膊同时被抓住了。他一惊，回头一看，是两个背长杆枪的猎人！小猴全醒了，大叫起来：“救命啊！救命！”“哈哈，金丝猴，这回总算把你给抓了！咱哥儿俩可要发财啦！哈哈！”猎人大笑着，押着挣扎着的小猴向山下走去。这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上悄悄地向小松鼠家飞去。

舞会停止了。大伙儿开了个大会，大象伯伯召集全体动物，说：“朋友们，今天该是个喜庆的日子，但可恶的猎人却扰乱了我们平静的生活！小猴子被抓走了，以后难道不会危及我们吗？现在，马上分工，救出小猴子！”接着，动物兵分四路，准备好便出发了。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文三 乌鸦的故事

- 20 - 猎人心里高兴着呢！抓到了金丝猴！他们全然不顾小猴子的哭喊，只顾做发财梦，却没注意一根藤条做的绊马索抬了起来--“扑嗵！”“哎哟！”两个猎人摔倒了。猎枪甩过空中，兔子凭着跳跃的好身手，轻松地抓住了猎枪，小猴子也趁机爬上了一棵橡树，小黄莺正接应他呢！

猎人爬起来，拔腿向前跑，但却被黑熊带领的小队挡住了。黑熊挥起黑乎乎的巨掌“叭”一下，猎人便被打得晕头转向。他们凭着理智冲向左边，小兔子正端着枪，瞄准了他们。两人稀里糊涂地朝着右边逃去，却见大象卷着鼻子愤怒地看着他俩。两人忙向后退，转身想逃，却掉进了陷阱，小孔雀正在空中怒视，一声清脆的鸣叫，所有鸟儿冲到陷阱里啄猎人，直到他们昏死过去。

森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙儿都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息--人类颁布《野生动物保护法》！这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，为了表达对大家的谢意，小猴子还作了精彩的表演呢！

简评：小事情写出了大道理。对话描写生动、真实，结尾提示出一个道理：号召人们爱护动物、保护动物。 范文三

乌鸦的故事

细河区解放街小学 黄宝月

上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。

哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！

乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见笑小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚，当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧…”扇动几下翅膀，一下子飞走了……

简评：大乌鸦的心理描写出色，她得意、恼怒、烦闷、惊奇等，最终被小乌鸦折服了，惭愧不已。模仿小动物，并且写出它们的想法，并且写出它们的想法和感受，你会这么写吗？

范文四

五个精灵的故事

细河区解放街小学 王圆圆

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文一 帮爸爸戒烟

- 21 - 很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个神奇的小精灵。

树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香扑”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。 由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。

有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。

没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香扑又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”

五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。通过这件事，五个精灵认识到了团结的重要性，从此他们团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。

简评：习作从一个小小的侧面阐释了“团结就是力量”这句名言的深刻含义。叙述较简洁。

语文园地八

主题：最想写的人、事、景、物或想象世界

要求：写自己最想写的人、事、景、物或想象世界，也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限，可以写散文、诗歌，也可以写自己喜欢的童话。

提示：1、回顾这学期所写过的习作，看还有没有自己最想写而没写过的内容。

2、想一想自己还想写什么，把自己最想写的写下来，写的时候把自己想表达的意思写清楚。

3、写完后把自己的习作改一改，养成自己修改习作的好习惯。

4、整理这学期的习作，做个目录，画个封面，写一点习作的感想，给自己的作文本取一个自己喜欢的、个性化的名字，体验收获的快乐。

范文一

帮爸爸戒烟

细河区解放街小学 白英华

我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地八 ☆ 范文二 她，始终是微笑的

- 22 - 开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是 我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！

一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。

从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！ 简评：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？ 范文二

她，始终是微笑的

细河区解放街小学 黄宝月

她，是公共汽车上的售票员。

她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。 “现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。

我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到她面前。

“同志，你的票是废票，请再补一张，。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。

但我有一天发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一挂中药走过来。我想，原来她也主在这条街。我不由自主地又望了一

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文三 刷 牙

- 23 - 眼她那微微上翘的嘴唇和漂亮的酒窝。想不到她嘴唇上、酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。一个说：“这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪！”“是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。”另一个道：“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。”我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，同情之心不禁由然而生，但更多的还是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。

第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然？

她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑……

简评：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。

范文三

刷 牙

细河区解放街小学 白英华

这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。

不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”

其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文四 我的妈妈

- 24 - 简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢？ 范文四

我的妈妈

细河区解放街小学 白英华

我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。

我妈就这样，更可笑的是3年前……。

那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸爱自己弄，结果一天之内没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈……哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。

嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。

简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地一 ☆ 范文一 我的课余生活

- 1 - 三年级上册同步作文

语文园地一

主题：我们的课余生活 要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。 范文一

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“„三‟这个数字虽然不吉利，但是„八八大顺‟嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个„人‟是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

范文二

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地一 ☆ 范文三 我的课余生活

- 2 - 这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。

这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！

我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！

简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

范文三

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！

这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心广场见！

简评：作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜，向自己挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。

范文四

我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地二 ☆ 范文一 我的妈妈

- 3 - 我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

语文园地二

主题：熟悉的人的一件事

要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。

提示：1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

范文一

我的妈妈

细河区东苑小学三年二班史纪

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地二 ☆ 范文二 爱唠叨的妈妈

- 4 - 记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

简评：小作者能通过一件事感到妈妈的爱，情感真实，比喻恰当 范文二

爱唠叨的妈妈

细河区东苑小学三年二班史月

„„上课认真听讲，不会就问。和同学好好想处。”每天都要唠叨一番，真烦人。

这不，今天期末考试，妈妈又唠叨我：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整……”“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来，我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

简评：本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变，突出了妈妈的爱。选材新颍，来源于我们的生活

范文三

老师

细河区东苑小学三年二班

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

简评：本文从事情直接入手，通过作者内心活动的描写，体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地三 ☆ 范文四 我的朋友

- 5 - 范文四

我的朋友

刘叙——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。 去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

简评：从一件平凡的小事中，可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练，详略得当。

语文园地三

主题：秋天的图画

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。

提示：1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。

2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。

3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的意见或建议，修改自己的习作。

4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。 范文一

秋天在哪里

细河区东苑小学 王楠茜

秋天到了。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地三 ☆ 范文二 秋

- 6 - 简评：这篇习作抓住了秋天的叶子的典型特点，生动优美的展现了美丽的秋天。行文流畅自然，语言准确生动。

范文二

秋

细河区东苑小学 周思奇

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢? 带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！ 常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

简评 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。

范文三

秋天的家乡

细河区东苑小学 赵振宇

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。 你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。”

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天的家乡吗？

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地四 ☆ 范文四 秋天我家的花园

- 7 - 简评：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。 范文四

秋天我家的花园

细河区东苑小学 赵振宇

历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。 在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的?? 月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。

随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的……

简评：小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写，从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。

语文园地四

主题：观察日记

要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。 提示：1、交流过去写过的观察日子。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中新发现。 范文一

鸡是怎样下蛋的

细河区八一路小学 高丽艳

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地四 ☆ 范文二 水蜗牛

- 8 - 把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

简评：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次鲜明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。

范文二

水蜗牛

细河区八一路小学 张亚杰

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

简评：小作者能善于观察生活，选材很好。观察细致，写出了小蜗牛的形态、动作，抓住特点去描写，活灵活现。全文结构严谨，过度自然，充满情趣。

范文三

马铃薯在水中是沉还是浮

细河区八一路小学 徐珀

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是

沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文四 晚霞

- 9 - 老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

简评：本文是一篇观察日记，作者按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切，尊重事实，体现科学日记的真实性和实效性。语句简练、自然，有真情实感，层次清晰，鲜明有效地说明了一个科学道理。 范文四

晚霞

细河区八一路小学 葛磊

夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去，奇妙的美景悠然呈现在眼前。

此时此刻，公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚丽的霞衣。

我抬起头，只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云，像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般，在天空中很快地飞着，过了两三秒，那大鸟的翅膀不见了，我还在寻找大鸟的翅膀，而此时大鸟的翅膀模糊了。

忽然又出现了一只大熊猫，大熊猫捧了一手糖果向往家跑，可跑着跑着，糖果撒了，大熊猫也不见了。

又过了一会儿，白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏；有的分成长条，好像半透明的鱼，在天空中逍遥自在地游着；有的像山一般耸立在那儿。纤资百态，无奇不有……多美呀！

啊！晚霞，多么绮丽！你，一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄师在怒吼，一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着，看着，感到身体轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

那美丽的晚霞飘呀，飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

简评：本文作者在细致观察的基础上, 充分发挥想象，运用拟人、比喻等多种手法把绮丽的晚霞描写得美极了。而且描写过程中融入了对大自然的热爱。

语文园地五

主题：生活中的中华传统文化

要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地五 ☆ 范文一 为什么说宇宙无限

- 10 - 提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。

2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。

3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。

4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。

5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。

6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。 范文一

为什么说宇宙无限

八一路小学 贺兵

我们生活的地球是太阳系中的一个星球，太阳系仅是银河系中的一个部分，而银河系外还有着数目惊人的河外星系。

地球的表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积3.61亿平方公里，占71%左右；陆地面积1.49亿平方公里，占29%左右。我们已经觉得地球很大了，但把它放到茫茫宇宙中，却连一粒微尘也算不上。

打这样一个比喻：如果把太阳系按百亿分之一的比例缩小，那么它的半径就是一个590米的跑道，太阳像一只桔子，水星、金星、地球、火星只有大头针的针头那么大小，两颗葡萄粒是木星、土星，两颗豌豆粒是天王星、海王星，冥王星是一粒沙粒，除此之外这个大运动场上一片虚空。然而太阳不过是银河系2000亿颗恒星中的一颗。

宇宙太大了，用我们一般测量距离的计量单位很不方便，因此天文学家用光年来表示星球间的距离。光年就是光在一年的时间里走的距离。光的速度是每秒30万公里。如果任意在空中划一个半径为20亿光年的圆，这个圆中就会包括30亿个岛宇宙，每个岛宇宙中又会包括几百亿乃至几千亿个恒星，现在我们已知的已经达到了100亿甚至数百亿光年的范围，但这对于宇宙来说仍是极小的一部分。

如果把地球到太阳的距离比做一张普通扑克牌的厚度，那么离太阳系最近的恒星半人马座则有30公里长这样的扑克牌，这个距离是43光年，也就是406，000，000，000，000公里，如果宇宙飞船以光的速度飞往这颗恒星，也需要43年，这还是距太阳系最近的一颗恒星。

简评：本文作者观察细致，写清了“为什么宇宙无限”的原因。用词准确，数据精确，很有说服力。

范文二

元宵节

阜新市细河区八一路小学 王春娜

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文三 看秧歌

- 12 - 小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼花。

几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣，似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。

简评：本文通过看礼花，按照空间顺序，描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美，情景交融，处处紧扣中心——美丽的礼花带给人的美的享受和来自心灵的震撼，巧用诗词，烘托意境，犹如天籁之音，得益于自然的感情，无论本文的语言，或是文章的意境，都给人们以来自内心的美的享受。

范文三

看秧歌

阜新市细河区八一路小学 何海燕

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文三 看秧歌

- 13 - 我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地五 ☆ 范文四 中秋节

- 14 - 简评：这篇短文，写出了作者在看秧歌时候的情景。对扭秧歌的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神情、动作、表情的描写更是惟妙惟肖，有一种真实感情溶入其中。勾起读者对扭秧歌的热爱之情。也突出作者对观看扭秧歌的热爱之情。

范文四 中秋节

阜新市细河区八一路小学 赵丽丽

夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。

今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。

我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地六 ☆ 范文四 中秋节

- 15 - 往。满怀故乡情，我登上公园的最顶端，凭栏凝望渠江水；满怀故乡情，我踏上公园的青石小路……这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。 那崎岖的小路变成了立交公路；那百舸争流的渠江，又架起了一座座大桥；那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖……

啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光踏上回家的路，向前走去。

简评：这篇不足400字的短文，写出了作者在中秋之夜漫步家乡看到的景色，听到的儿歌及闻到的清香。这些感觉交织在一起，使作者更爱家乡，似乎从中憧憬到故乡的明天。是的，“月是故乡明”，家乡的明天会更美丽辉煌。

语文园地六

主题：风景优美的地方

要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。

提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。

2、展开想像，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地六 ☆ 范文一 春游千山

- 16 - 3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。

4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。 范文一

春游千山

细河区八一路小学 蔡兰茹

在春光绚丽的5月，我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠，总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名，自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山，顾名思义，它共有一千座山。这里峰峦叠嶂，千山一碧，有观之不尽的美景，有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力；葡萄在山岩直冲云端，仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处，蓝天下面，朦胧的青山隐约可见，山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流，湖水明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰，我似的若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说，这里的寺庙供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到来，因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少，但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。

我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽………

夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中………

简评：：文章能抓住千山景色的特点，进行生动具体的描写，使读者有一游千山的感受。

范文二

黄山游记

细河区八一路小学 梁芳

黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多令人兴奋啊!

一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地六 ☆ 范文三 迷人的黄果树瀑布

- 17 - 下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！

我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，引人入胜！黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”

黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！ 简评：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。

范文三

迷人的黄果树瀑布

阜新市细河区八一路小学 王丽飞

暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为其骄傲呢？

简评：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文四 人间仙境世博园

- 18 - 范文四

人间仙境世博园

阜新市细河区八一路小学 王爽

今年暑假，我来到了梦寐以求的昆明，亲眼领略了世博园的风采。

一到世博园大门口，你瞧，吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们，好象在说：“欢迎！欢迎你们来参观！”园里真是人的海洋，花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆……让人眼花缭乱，我仿佛来到了人间仙境一般。

在国外展区，我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品，知道了异国园林风格，数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠，就像穿上了一件五彩缤纷的花外套，活灵活现，中外游客们到此无不哈哈大笑。

啊，国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花，真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我还参观了山东、河北、广东的园林作品，处处充满这春的活力。后来，我还到湖北展区，一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外，还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲，漫步在楚园内，真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中，心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。

夕阳西下时分，晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会，能在我国举行，是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶，我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家，设计出更新颖别致的园林作品，让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖，独领风骚。

啊，世博园！什么时候，我能再次和你相见？

简评：文章能根据作者游览的路线，层次清晰的描素游览的整个过程，语句优美，详略得当，结尾留给读者回味。

语文园地七

主题：有趣的童话故事

要求：从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物，也可以选其他动物，想象动物之间会发生什么有趣的事呢？编一个大家都喜欢的童话故事。

提示：1、想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。

2、选择自己喜欢的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。

3、想一想动物之间会发生哪些有趣的事呢？和小组的同学进行交流，大家互相取长补短，进一步开阔思路。

4、把自己编好的故事写下来，看谁写的故事最有趣。

5、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文一 骄傲的大公鸡

- 19 - 范文一 骄傲的大公鸡

细河区解放街小学 黄宝月

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。 简评：这里把大公鸡拟人化，写出了骄傲导致的恶果。

范文二

森林里的紧急行动

细河区解放街小学 黄宝月

在一片很茂密的大森林里，居住着一群和睦相处的动物。有力大无比而且正直善良的大象伯伯，有聪明伶俐但总好惹祸的小猴子，有活泼顽皮总不知发愁的小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、聚会、娱乐，别提多开心呀!

一天，小松鼠的两周岁生日到来，松鼠妈妈特地大办了一桌丰盛的宴席招待邻居朋友们。盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦！

可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清醒地明白：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。

小猴子正迷迷糊糊地走着，忽然觉得两只胳膊同时被抓住了。他一惊，回头一看，是两个背长杆枪的猎人！小猴全醒了，大叫起来：“救命啊！救命！”“哈哈，金丝猴，这回总算把你给抓了！咱哥儿俩可要发财啦！哈哈！”猎人大笑着，押着挣扎着的小猴向山下走去。这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上悄悄地向小松鼠家飞去。

舞会停止了。大伙儿开了个大会，大象伯伯召集全体动物，说：“朋友们，今天该是个喜庆的日子，但可恶的猎人却扰乱了我们平静的生活！小猴子被抓走了，以后难道不会危及我们吗？现在，马上分工，救出小猴子！”接着，动物兵分四路，准备好便出发了。

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地七 ☆ 范文三 乌鸦的故事

- 20 - 猎人心里高兴着呢！抓到了金丝猴！他们全然不顾小猴子的哭喊，只顾做发财梦，却没注意一根藤条做的绊马索抬了起来--“扑嗵！”“哎哟！”两个猎人摔倒了。猎枪甩过空中，兔子凭着跳跃的好身手，轻松地抓住了猎枪，小猴子也趁机爬上了一棵橡树，小黄莺正接应他呢！

猎人爬起来，拔腿向前跑，但却被黑熊带领的小队挡住了。黑熊挥起黑乎乎的巨掌“叭”一下，猎人便被打得晕头转向。他们凭着理智冲向左边，小兔子正端着枪，瞄准了他们。两人稀里糊涂地朝着右边逃去，却见大象卷着鼻子愤怒地看着他俩。两人忙向后退，转身想逃，却掉进了陷阱，小孔雀正在空中怒视，一声清脆的鸣叫，所有鸟儿冲到陷阱里啄猎人，直到他们昏死过去。

森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙儿都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息--人类颁布《野生动物保护法》！这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，为了表达对大家的谢意，小猴子还作了精彩的表演呢！

简评：小事情写出了大道理。对话描写生动、真实，结尾提示出一个道理：号召人们爱护动物、保护动物。 范文三

乌鸦的故事

细河区解放街小学 黄宝月

上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。

哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！

乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见笑小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚，当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧…”扇动几下翅膀，一下子飞走了……

简评：大乌鸦的心理描写出色，她得意、恼怒、烦闷、惊奇等，最终被小乌鸦折服了，惭愧不已。模仿小动物，并且写出它们的想法，并且写出它们的想法和感受，你会这么写吗？

范文四

五个精灵的故事

细河区解放街小学 王圆圆

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文一 帮爸爸戒烟

- 21 - 很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个神奇的小精灵。

树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香扑”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。 由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。

有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。

没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香扑又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”

五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。通过这件事，五个精灵认识到了团结的重要性，从此他们团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。

简评：习作从一个小小的侧面阐释了“团结就是力量”这句名言的深刻含义。叙述较简洁。

语文园地八

主题：最想写的人、事、景、物或想象世界

要求：写自己最想写的人、事、景、物或想象世界，也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限，可以写散文、诗歌，也可以写自己喜欢的童话。

提示：1、回顾这学期所写过的习作，看还有没有自己最想写而没写过的内容。

2、想一想自己还想写什么，把自己最想写的写下来，写的时候把自己想表达的意思写清楚。

3、写完后把自己的习作改一改，养成自己修改习作的好习惯。

4、整理这学期的习作，做个目录，画个封面，写一点习作的感想，给自己的作文本取一个自己喜欢的、个性化的名字，体验收获的快乐。

范文一

帮爸爸戒烟

细河区解放街小学 白英华

我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。

※ 三年级上册同步作文 ※☆ 语文园地八 ☆ 范文二 她，始终是微笑的

- 22 - 开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是 我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！

一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。

从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！ 简评：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？ 范文二

她，始终是微笑的

细河区解放街小学 黄宝月

她，是公共汽车上的售票员。

她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。 “现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。

我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到她面前。

“同志，你的票是废票，请再补一张，。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。

但我有一天发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一挂中药走过来。我想，原来她也主在这条街。我不由自主地又望了一

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文三 刷 牙

- 23 - 眼她那微微上翘的嘴唇和漂亮的酒窝。想不到她嘴唇上、酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。一个说：“这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪！”“是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。”另一个道：“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。”我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，同情之心不禁由然而生，但更多的还是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。

第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然？

她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑……

简评：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。

范文三

刷 牙

细河区解放街小学 白英华

这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。

不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”

其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！

※ 三年级上册同步作文 ※ ☆ 语文园地八 ☆ 范文四 我的妈妈

- 24 - 简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢？ 范文四

我的妈妈

细河区解放街小学 白英华

我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。

我妈就这样，更可笑的是3年前……。

那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸爱自己弄，结果一天之内没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈……哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。

嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。

简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。

1

年12月21日

星期三 晴

数星星

201班张义彪

晚上，我在院子里数星星。正数得入迷，忽然，

妈妈在我背后大声地说：“儿子，你的眼睛看花了

吧！”妈妈这一大声叫可把我给吓得心惊肉跳的，

就连数到几都给忘了，哎，妈妈这一吓害得我又得

重数了。

指导老师：陈萍婷

2009年12月19日 星期六 晴

201班骆嘉艺

晚上，我在姑姑家看电视，吃晚餐的时间到了，姑姑做了许许多多好吃的菜，有鱼汤，有鸡腿还有薯条，可好吃了。

吃过晚餐，我和姑姑还有姐姐一起出去散散步。外面的景色可美了，蓝蓝的天空中弯弯的月亮，亮闪闪的星星„„

指导老师：陈萍婷

2009年12月20日 星期日 晴

可怕的人龙大战

201班 明袁斌

中午，我在家里看<<人龙大战>>，可可怕了，说真的，里面有很多大龙，有义小龙还有很多很多龙我就不多说了。其中很多只大鸟抓了很多人，又吃了很多人，还死了很多人，真是可怕极了。

指导老师：陈萍婷

2009年12月20日 星期日 天气：晴

202班 骆伟波

今天有是一个星期日，早上太阳红红的，我和小红来到校园里玩。我们看见校园里种满了花和树，心想：“这些新种的花木，要是被小同学碰坏了，那多可惜啊！”我们马上跑回家，做了一个木牌，上面写着“爱护花木”四个大字。第二天，我和小红来校园里，小红蹲着，两手扶着木牌，我站着把木牌插在花丛中。这件事被老师知道了，老师在班里表扬我们，我心里多么高兴呀！

指导老师：苏珊琴

中秋赏月

202班 骆旭炜

今天是中秋节。晚饭后，我跟爸爸妈妈妹妹一起坐在阳台上赏月。

深蓝色的夜空中，月亮显得特别大、特别亮、特别圆。爸爸告诉我：“其实月亮不会发光，它像一面镜子，把太阳光发射到地球上，所以这光不热的。”

月亮慢慢升高、升高，我看到上面有些隐隐约约的黑影子。爸爸又说：“这黑影子

2 是月亮上的‘海’，不过里面没有一滴水。”

指导老师：苏珊琴

今天是星期天

202班 骆艺琼

今天早上，闹钟一响，我就立刻穿好衣服，跑进卫生间，刷了牙，抹了一拉脸。我跑进爸爸、妈妈的房间里，我一看爸爸和妈妈还在睡懒觉，我就把闹钟弄响了。爸爸和妈妈就醒了，我说：“妈妈，今天不用上班吗？”妈妈说：“对呀。”“妈妈我要上学了。”妈妈刚要说话，我已系好红领巾，拿了一块面包，跑出了家门。来到学校，门卫老爷爷告诉了我说：“今天是星期天。”我又跑回家了。

指导老师：苏珊琴

我是飞翔的鸽子

202班 洪桢洁

早晨，我推开窗户，忽然有一群美丽的鸽子从我眼前飞过„„

我望着那群飞翔的鸽子，顿时产生一种渴望：假如我是鸽子，那该多好啊„„想着，想着，我觉得自己变成了一只鸽子，跟着鸽群一起展翅飞翔。我飞遍山山水水，飞越碧蓝的大海，从很高很高的天空往下看，那就是地球„„

“桢洁！”爸爸的喊声打段了我的遐想。窗外那群鸽子还在飞。

指导老师：苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气：晴

202班 骆良伟

今天，我和妈妈去买菜。菜场有鸡、鸭、鱼、肉，还有绿油油的蔬菜。忽然，我被一个小摊吸引住了，原来这个小摊的一位叔叔正在卖蛇。我问妈妈：“吃鱼补闹，吃蔬菜皮肤好，吃蛇有什么用呢？”妈妈回答：“吃蛇能治痱子。”听了妈妈的话，我想：这位杀蛇的叔叔胆子真大，要是换上我，肯定连碰都不敢碰一下。再一想：杀蛇是不对的，因为蛇能吃田鼠，是庄稼的好朋友，我们应该爱护它，保护它。

指导老师：苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气：晴

202班 骆诗炀

晚上，我吃完饭，站在阳台上，往天空一望。啊，天上星星真多，就像无数颗珍珠撒在深蓝色的玉盘里，而且，刚才还是很平静的夜空瞬间就跳出几颗顽皮的小星星，眨着眼睛，仿佛在向小朋友们问好。而那些大且亮的星星，则像慈祥的伯伯阿姨似的微笑着。

指导老师：苏珊琴

20 09年10月1日 星期四 天气：晴

203班 骆冀凡

今天，我怀着无比激动的心情观看“庆祝祖国60华诞”大阅兵。

首先是胡锦涛爷爷站在车里缓缓地天安门驶来。他一边走一边大声喊：“同志们好！同志们辛苦了！”紧接着一个个方阵步伐整齐地走过来，有穿着洁白衣服的水兵、海军，有穿着粉红军装的女兵，还有穿着迷彩服的空降兵。还有坦克、无人驾驶直升机、导

3 弹„„

阅兵仪式的场面真是壮观极了，让我终生难忘！

指导老师：孙宝琼

2009年10月3日 星期三 天气：晴

203班 赖谭松

今天天气晴朗，我起个大早，准备和爸爸、妈妈到泉州西湖公园游玩。

一下车，我便飞奔进入公园。那里的景色好美啊！我们先来到湖边，湖上有好多游人正在划船。我嚷着妈妈也要去划船。于是，爸爸带我们到售票处买了三张票。在爸爸地帮助下我迫不及待地上了船。船开了，湖水哗啦哗啦地叫着。忽然刮了一阵风，船在摇来摇去，吓得我紧紧地抱住妈妈。有时候爸爸把船开得很快，湖水跳了上来，都把我们的衣裤弄湿了。时间过得真快，规定的时间到了，我依依不舍地上了岸。

游完西湖，我们又去了很多地方玩，照了很多相片。去海洋世界看了海狮、鱼；去泉州博物馆、闽台缘博物馆„„

今天过得真开心啊！

指导老师：孙宝琼

2009年9月20日 星期五 天气：晴

203班 康经纬

开门

上二年级了，还是要像以前一样得等爸爸下班回来开门才能进家。我决定今天跟爸爸拿钥匙，因为我已经长大了。我费了好多口舌，爸爸才答应配一把家门的钥匙给我。我把爸爸给我准备的绳子剪断，放到书包里神气极了。放学了，我就飞快地跑回家，拿起钥匙，轻轻地包钥匙插了进去，“咔嚓”一声，门开了。我开心极了！以后，我不用再为进不了家门而发愁了！

指导老师：孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气：晴

203班 付意豪

今天是2009年十月一日祖国母亲60岁生日。早上，我打开

电视，中央一套正在现场直播庆国庆大典，那场面真实壮观极了！

代表五十六个民族的人穿着五颜六色的衣服在载歌载舞。主席台

上的主持人解说着1949年到2009年的发展。阅兵仪式开始了，

首先看到队列海军方队、水兵方队„„各个省装扮着自己特色的

彩车„„我最喜欢场上利用手上的道具变换出 “祖国万岁”“热

爱人民”等各种字样。

阅兵仪式进行到了中午十二点多。我想：我长大了也要和他们一样做军人，为祖国出一份力量。

指导老师：孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气：晴

203班 付意豪

今天, 我和爸爸、妈妈一起坐公交车去泉州东湖公园游玩。一路上到处都是庆祝祖国六十周年的标语。最让我开心的是在东湖的动物园里，有鸟、蛇、猴子、

狮子„„

4 最多人逗的要属猴子了。它太可爱了。我也到店里买了一小包花生来逗这些猴子。小猴子看到我的花生就围着我上窜下窜，我赶紧扔了几颗过去，那些猴子你争我抢，太有意思了。大家看了都开怀大笑。这些小动物真可爱，下次我还要来。

指导老师：孙宝琼

2009年10月6日 星期一 天气：晴

203班 骆振宇

早上，天空万里无云，是个好天气，爸爸带我去海边玩。一到海边，我就和爸爸赤着脚来到沙滩上，我养的两只小狗也跟来了，它们在沙滩上守护着我们的车。爸爸海鲜滩养的那条狗也来欢迎我们。我在沙滩上捡了许多形状各异的贝壳，爸爸正在张罗着叫厨师叔叔煮一顿大餐款待我呢。今天我玩得特别开心！

指导老师：孙宝琼

洗碗

2009年9月21日 星期一 天气：晴

203班 骆菁

晚上吃完饭，我神气地说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈用怀疑的眼神望着我，说：“你行吗？”“行！”我胸有成竹地说。“那好吧，我来当监工。”妈妈眉开眼笑地说。洗碗工作开始了！我先把洗洁精倒一点在湿抹布上，再拿起碗, 用抹布绕着碗的中心擦一擦, 擦完了放在一边, 接着第二只、第三只„„最后, 用自来水把所有的碗冲洗干净, 放进碗柜。任务完成了，站在一旁的妈妈欣慰地笑了，眯着眼睛说：“我们的女儿长大了，会帮妈妈做家务了。”

指导老师：孙宝琼

小猫过生日

302班 谢诗榕

再过几天就是小猫的生日了。它邀请了羊叔叔、小青蛙、

小狗、小鸟„„

小猫的生日到了，它和妈妈正在准备食物和蛋糕呢。“叮

咚、叮咚”，有人按门铃了。小猫放下手中的食物，连忙去开

门。原来是羊叔叔和小青蛙、小狗、小鸟，还有其它的小伙

伴们都来了呢！

羊叔叔第一个说：“咩——，小猫，祝你生日快乐！这是我给你的礼物。” “呱呱呱，小猫祝你生日快乐！”小青蛙拿出一些水果说，“这是我送给你的礼物，我没有什么好东西，只有这些水果了。”接着小狗、小鸟和其它小伙伴们纷纷拿出礼物送给小猫。小猫一一向它们道谢。

小猫说：“喵——来，大家快坐下。”小伙伴们坐下来，它们还边玩边吃，还唱起了歌。它们吃完饭，便快活地回家了。

到了晚上，小猫打开羊叔叔的礼物，里面有一张纸条。上面写着：“小猫，这是一个洋娃娃，你不是一直想要一个洋娃娃吗。现在我把她送给你。你要好好珍惜，祝你生日快乐。”

小猫打开其它伙伴的礼物，看见有许多它喜欢的零食和玩具。小猫看着看着，激动得留下眼泪。

然后小猫抱着洋娃娃上床睡觉了。它做了个梦，它梦见小伙伴们和羊叔叔，还有它来到草原上……

指导老师：谢秀梅

5

翅膀服

302班 谢嘉妮

青蛙很爱飞，可是怎样才能飞起来呢？它想不到办法，就决定去问邻居。

青蛙走到老羊家问道：“老羊爷爷，您知道要怎样才能飞吗，呱呱！”

老羊微笑地说：“你可以发明翅膀服啊，咩咩！”

青蛙兴高采烈地说：“呱呱呱，谢谢您，老羊爷爷！”

青蛙经过猫奶奶家，向猫奶奶打招呼：“呱呱呱，猫奶奶您好！”

猫奶奶笑着说：“你好，青蛙！你这是要到哪里？喵喵！”

青蛙说：“我要回家发明翅膀服了，再见，呱呱！”

„„

青蛙穿上翅膀服飞上天空：“地面上的高楼大厦像一个个小房子，茂盛的大树像一个个小蘑菇„„”青蛙不禁笑了起来：“呱呱，呱呱„„”

忽然哗啦啦地下起了大雨，雷电把青蛙的翅膀击落，正好被大雁姐姐接住了。大雁说：“时候不早了，还下着大雨，在我这住一晚吧！”

第二天风和日丽，金灿灿的朝霞照耀着大地。大雁问：“你怎么会从天上掉下来呢？”青蛙把来龙去脉告诉了大雁。大雁说：“你可以把这些翅膀服分给不会飞的动物。”青蛙笑容满面地说：“好呀，呱呱！”

指导老师：谢秀梅

神奇的海面

302班 张煜

我家住在海边。早晨，我推开窗户，阳光跑到我脸上，一阵麻麻的感觉刺痛了我的眼睛。我睁开眼睛，看见海是红的，慢慢的太阳的高度越来越高。太阳公公突然变脸了，把海平面就成了金黄色的。

中午，我约了几个朋友到海边去帮我妈妈捡鱼。休息的时候，我们在船舱远望海平面，只见波光鳞鳞在海天相接之处变成了一条白线，因为天空与海平面都变成了纯蓝色的。

傍晚，我们唱着渔歌，在夕阳的伴送下，和着清风、踏着轻快的脚步往回走。只见夕阳变得更加血红，把海平面染成一片火海。随着时间的推移，亮红的海面逐渐变得暗红，天空变成了浅灰色。阳光的强度随着太阳的降落变得微弱，海平面变得比较清柔。

这就是家乡的海平面，随着时间而变化，随着人的心情而变化。当我开心时，整个海平面充满了光鲜，透明的亮色；当我不开心时，整个海平面就会被染上忧郁的灰色。

啊，海平面真是神奇呀！

指导老师：谢秀梅

祖国我为你自豪

302班 骆梓盛

60年，光辉岁月弹指挥间；60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的

祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重

新站起来了！中国像一条巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界的东方！

弹指挥间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的

新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索具有中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实

6 现了强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

今年的十月一日，在胡锦涛主席的一声令下，国庆60周年的阅兵开始了。

警察叔叔、阿姨们迈着整齐的步伐、挺拔的姿势从天安门前走过，那一部部漂

亮的装备、先进的装甲车、先进导弹车从天安门前开过，先进的战斗飞机从天安门上空飞过，我发现我们的国防力量强大了，不会再被别人欺负了。

这一天，天安门广场到处是花的世界，人的海洋。人们欢呼着，雀跃着。啊，

祖国强大了！

祖国！我为你自豪！

指导老师：谢秀梅

调皮的猴子

302班 曾栋梁

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，乘动物园管理员不注意，小猴子从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了„„

它跑呀跑，跑到了马路上。马路上的车辆开得很快，马路上人来人往。正在这时，广播响起来，里面是动物园管理员的声音。动物园管理员说：“动物园有一只小猴子逃跑了，请有看过它的人，把它送回动物园。”小猴子一听到这个消息，撒腿就跑。

它跑呀跑，跑到了森林里。森林里一片静悄悄的，小猴子边走边说：“好无聊啊，如果能捉弄谁就好了。”这个时候，它觉得肚子很饿。它看了看四周，发现了一棵桃树。桃树上结满又大又红的桃子，小猴子看得口水都快流下来了。于是，它马上爬到树上，摘了几个桃子津津有味地吃了起来。吃饱了它觉得好困就躺在树上呼呼大睡。忽然，小猴子上翻身就从树上掉了下来。正好猴妈妈也从动物园里逃出来了。它看见小猴受伤了，连忙把小猴子送到医院疗伤。

过了几天，小猴子出院了，它想：住院真不好受，我再也不要那么调皮了。可是不到三天，它又开始按耐不住了。它趁妈妈睡觉的时候，偷偷跑到山间去摘野花。天渐渐暗下来了，一阵阵阴沉的嚎叫声不时传来，一双可怕的碧绿眼睛向小猴子扑来。小猴子吓得屁股尿流。它意识到肯定是大灰狼，这下死定了。它拼命地跑呀跑，不管跑到哪里，碧绿的眼睛就跟到哪。它一边哭一边喊妈妈。不知过了多少时间，它终于到了家。妈妈早已在门口等它了，碧绿的眼睛也消失了。小猴子终于笑了。

从此，小猴子不再调皮了，动物园里没有了责备声，也没有打骂了打骂声，有的是一阵阵欢笑声。

指导老师：谢秀梅

拼玩具车

401班 向 豪

今天我看见我的伙伴在拼装玩具车，我也想要一辆。

我兴匆匆地跑回家向爸爸要玩具车，在我的软磨硬泡之下，爸爸终于带我来到一家玩具车超市，哇！超市里各种各样的玩具车琳琅满目，令人目不暇接，我一时还真不知道选哪一辆好，经过我的精挑细选，我最后决定买那一辆十分漂亮的遥控赛车。这辆车车身大部分是红色的，还夹杂一些漂亮的黑色条纹，非常动感的颜色搭配，我十分满意地告诉爸爸：“就这一辆吧！”爸爸付完钱，我催促爸爸急急忙忙往家赶。

7 回到家，我迫不及待地拆开包装袋，把袋里的所有东西拿出来，首先是赛车，还有说明书，遥控器，小零件，电池以及相关的拼装工具等，我把袋里的物品和装箱明细单仔细核对一遍，一样东西都没有少。我很急切的心这一下平静下来了，因为我必须静下心来把说明书认真地看完，否则会花更多的时间在拼装上面，于是我仔细地把说明书看完了。按照说明书的指示，我先把控制前进和后退的前排两个轮子装在车头，再装后面两个轮子，然后把马达装进车头说明书标注的位置，马达的两端各有一个齿轮，在安装的时候，这两个齿轮要与两个前轮横杆上的齿轮吻合，因为这吻合好的齿轮在马达的转动之下才能让车轮前进或者后退，最后把车可壳套上去，套上车壳后，还要把天线插到正确的位置，大功终于告成了，这时我已累得满头大汗，但是我全然不在乎这些，又把电池分别装进玩具车和遥控器的电池槽里。

装好电池后，我拿起遥控器，开始玩起来，咦！怎么车子一点反应也没有呢？我真纳闷儿，我刚才明明仔细地看过说明书，并正确安装了，怎么还会出纰漏呢？我不相信，我再检查一遍，我终于发现问题了，原来我的车子零件的组合及安装都没有问题，问题就出在我把赛车的电池正负极给装反了，调换电池方向后，

我看见天线旁边的指示灯发出了闪烁的绿光。

我的玩具赛车终于可以玩了，我拿起遥控器高兴地玩起

来，嘴里不停地说：“前进，后退，左转，右转。”玩具车

在我的操控下一会儿直着走，一会儿横着走，一会儿又画一

个圆弧，一会儿跑得像野牛一样快，有时撞得直冒金星。

今天真开心，同时拼装玩具车的经历让我更加明白了，

学习做事都要认认真真，仔仔细细，不能有丝毫的马虎。

指导老师：林杰芳

大自然的音乐家

502班 曾 慧

大自然中有许多美妙的声音：风声，雨声，雷声······但令我难忘的是下雨的声音。

春天里的雨总是淅淅沥沥地下着，没完没了。早晨，一场如牛毛的细雨轻飘飘地往下落。“随风潜入夜，润物细无声。”地落到了草地上。小草从泥土里探出了一个绿脑袋，花儿比平时娇嫩了许多，山茶花开了，大地仿佛穿上了一件五颜六色的衣裳。不久，豆大的雨点打在葡萄叶上，好似春蚕咀嚼桑叶的声音，又像小时候妈妈为我唱催眠曲的声音。雨点打在玻璃上，发出了“叮叮叮”的声音，像是风铃在唱歌一样，是那么清脆悦耳。

雨越下越大，仿佛千军万马驰骋疆场，喋血嘶杀。又好像火烧野草霹雳啪啦的响声。是那么悲壮强劲。

春天里的雨啊！您就像一位音乐家，有时声音激越，有时声音低沉，有时声音柔和，弹奏出一曲春天的交响曲。

啊！春天里的雨声，您是大自然的音乐家、您是诗人、您是画家，给大自然增添了许多乐趣！

雨声，大自然的音乐家我爱您！

指导老师：孙晓玲

8 秋天的收获

501班 林诗颖

2010年追随着2009年的脚步，悄悄的来临了。在这一年的时光中，有过许许多多的经历和回忆。可是，我的脑海中只有一件事情久久不能忘怀„„

今年秋天，我趁假期去大山里玩。还结识了许多的好朋友，今天我要讲的，就是在这时期内发生的事。

这一天，我和一大堆伙伴们出去玩耍。突然，一声唧喳的鸟叫打破了宁静，“二狗子”出了个好主意：掏鸟巢！

出里娃身手果然不错，三两下爬上了树，把两只小燕子掏了下来。

我们五个人对小燕子爱不释手，都想争得对小燕子的抚养权。

突然，一个声音从我们背后传来，如同一声响雷，吓了我们一跳。“绿毛虫”扭头一看，笑嘻嘻地说：“原来是小妞。”

我定定神：原来是个和我年纪相仿的一个小姑娘，梳着两个羊毛角辫。她大声地对我们呵令道：“快把小燕子放回去！”

“我们凭什么听你的？”二狗子也理直气壮地说。

这时，虎娃一指我们身边的一棵大枫树说：“好哇，你要是敢爬上去摘一片叶子下来，小燕子就任你处置！”

顺着虎娃手指的方向望去，我不由得浑身一抖：十几米高的树啊，连看都吓人，她敢吗？又是个女孩。

女孩犹豫了片刻，虎娃又开始讽刺了：“不敢吗？不敢你就把小燕子让给我们！” “上就上！”女孩一步一步小心翼翼地爬上了树，尽管看不出有什么害怕的表现，可我分明看见她的手在微微地颤抖。

她从枫树上采了一片红艳艳的枫叶，然后交给了虎娃。

“现在该把小燕给我了吧？”女孩对着二狗子说。

她一手接过小燕子，又爬上树把小燕子安顿在窝里。我不解地问：“你为什么要这么做？对你有好处吗？”

她笑了，说：“没啥好处，可是你们如果不放小燕子，那燕子妈妈多着急呀！”

望着女孩诚挚的脸和手中红艳艳的枫叶，我的脸不由得一阵灼热：一个没读多少书的山里娃，懂得的竟然比我多，我真是自愧不如呀 ！

这个硕果累累的秋天，我学会了许许多多„„

指导教师：骆铁蓉

假如所有的小河都干涸了

501班 李 炯

说不尽碧绿的水，清澈的水，喝不够清凉的水、甘甜的水„„水是大自然赐予我们最珍贵的礼物. 滴滴水珠，涓涓溪流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水„„

水是我们人类的生命之源，对我们人类的贡献极大。可我们人类却不认识这一点，肆无忌惮地浪费着水，使能供我们饮用的淡水越来越少。要知道，能供我们饮用的淡水只占世界水量的3%，而且其中大量的水都储藏在南北两极的冰川地带。其他的水都存在小河小溪等河流, 如果所有的小河都干涸了, 那么世界将会变成什么样子?

假如所有的小河都干涸了, 那么, 春天到来的时候, 小草们便会由于没有那清凉甘甜的水而一天天的变黄, 一天天地“睡”去, 到最后, 便会枯萎。树儿们, 会因为没有水可以“饮”用, 一天天地干枯, 直至让我们人类所有希望见到以前那个绿树成荫的世界变成一个虚无缥缈的梦境。鱼儿们也会因为这样逐渐变得无影无踪, 使我们无法再看到它们那个可爱的

9 身影。鸟儿们孤单地在天空中飞翔, 无力地望着那光秃秃的树干与已无力回天的朋友。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 世界上将不会有那巨大无比的冰川, 不会再有那七色灿烂的彩虹, 不会再有洁白无暇的雪花, 不会再有那五彩缤纷的肥皂泡。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 人类便会因此没有水可以饮用, 没有水可以种田, 没有水可以开展饮料工厂, 没有水可以种植花草树木。人们便会因为没有树木可以抵挡风沙而被沙漠吞并, 因为没有种田而没有粮食直至被饿死, 因为没有水可以饮用而被渴死。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 世界将会发生惊天动地地变化, 我们人类也将会从此灭绝。

啊! 水是我们人间万物的生命之源, 让我们一起来保护这生命之源吧。

指导教师：骆铁蓉

未来的马

501班 林诗颖

随着科技步入社会，小轿车的介入让昔日人们的忠实伙伴――马，再无用武之地。 “叮叮―――”一阵响铃将科学家徐甜甜从睡梦中惊醒。她揉着睡眼惺松的双眼，接了电话。

徐甜甜打着哈欠，心想：这谁呀？天这不还蒙蒙亮吗，真是不公道，让不让人睡觉！昨晚在科研所熬了大半夜呢！

“喂――”徐甜甜冲着话筒一头喊着，“什么？真的！太好了！”不知是什么好事把徐甜甜高兴成这样，她对着话筒一阵兴奋，手舞足蹈。

原来，几个月前，徐甜甜所在的研究所接了一桩项目――改造马，让马在生活中更有用处。徐甜甜和同事们没日没夜加班讨论，个个都熬出了黑眼圈，好不容易设计完工，项目一出手就被批准了，她能不高兴吗？

即将上路的改造马不但功能俱全，而且造型也是极其的可爱哦！

白色（其他颜色随你选）的皮毛，驯服而柔软; 高大或娇小的身材，大大的双眸，令人看上一眼就会立马喜欢上它。

再说它的功能吧！

四蹄上加了科学家们研制的特快型滑轮，可以让马疾驶如风，赛过火箭。

你一定会想：呶，一定刹不了车了！ON ON ，你这种心态也太落后了，告诉你吧！滑轮装有视听系统，当有障碍物什么的，滑轮上的视听系统就会从轮中降下“异磁石”――（新一代磁铁，可以吸在任何的东西上）牢牢吸在你脚下的土地上。

如果你累了、困了，马背上会按季节气候降下藤椅、布沙发。下雨了会为你撑上一把雨伞，真是环保又实用！

你也许会担心――保养费一定很高吧！吃什么？高级宠物食品？昂贵！人吃的？――－吃坏肚子。哈！你的担心都不是问题！改造马只需吃一些杂草就行了，它是不会中毒的。

而且，如果你中途睡着了，改造马不用人操控也可以自己到达目的地。

瞧 ！我的改造马也来了！多棒！

指导教师：骆铁蓉

10 我给小河的道歉信

501班 林诗颖

亲爱的小河：

你好！

你从前是多么的美丽，春天，河水“哗儿，哗儿”一流千尺，小鱼儿们七扭八歪地跳起了“迪斯科”， 一片和谐、欣欣向荣的景象，岸边的垂柳被春风吹动，那飘逸的“长发”轻拂湖面，又是另一番奇特的景象。有些不安分的小鲤鱼从湖面跃起，一蹦三尺高，想“跳龙门”呢！

可是，如今的你，红润的面颊失去了往日的光彩，苍白的面庞，消瘦的脸，空洞的双眼„„湖面混浊，飘出一缕缕令人敬而远之的恶臭，鱼儿虾儿的嬉戏已成为“过去式” „„

是谁，是谁毁了你昔日的容颜？是我们人类，是我们人类对自然永无休止的索取，造就了你的现在！

作为名五年级小学生，一位优秀的少先队员，我为人类的行为感到耻辱，也为我儿时对你的所作所为感到无尽的羞愧。

那一年，我六岁，春暖花开的时节。在美丽的小溪畔和同伴嬉戏，玩罢，躺在柔嫩的小草上，任风吹动发丝。

突然，一个小伙伴提出了一个令年少无知的我们振奋不已的“好主意”。那天，我们拣了好多垃圾，一袋一袋丢进了小河里„„

清澈的小河，被我们这一帮“小捣蛋”搞得混浊不堪，连小鱼们也狼狈不堪地纷纷逃逸了„„

后来，我长大了一些，不经意间向父母提及此事。受了一顿批评后，我不禁恍然大悟：我对小河做出了多么大的伤害哪！

在这里，我向小河表达我深深的歉意，愿你越来越美丽！

伤害过你的朋友

指导教师：骆铁蓉

小蚂蚁历险记

501班 谢伟杰

一只小蚂蚁去外面寻找食物，可是不小心在一座森林里迷路了。他找了一天也找不着出路，傍晚，踏遍昏昏沉沉的来到一条小河边喝水。

突然，一个大浪把它卷走。

小河哗哗地流淌着，把小蚂蚁冲得远远的。

此时此刻，这只小蚂蚁急得满头大汗，它大喊大叫，可却只有那空荡荡的回音。突然，来了一阵大风，把树枝上一片摇摇欲坠的树叶吹了下来，小蚂蚁见了，忙爬上去。

树叶载着小蚂蚁漂呀漂，漂到了河的东侧，

又漂到河的西岸。它使劲的爬到岸上，皇天不

负苦心人，它终于爬上岸了。它一直漫无头绪

地走，不一会儿，它的前面出现了样东西。它

吃了，吃到一半时，它再也抵挡不住瞌睡虫的

到来，它睡着了。哦，它吃了一片安眠药。

小蚂蚁睡了整整一天一夜，醒来后发现自

己正在一个黑漆漆的“山洞”里，说是山洞也

不是山洞，那是在一条大蜥锡的肚子里呀。原

来，在小蚂蚁吃到一半时，已经睡了，有一条

大蜥锡一过来，就发现了这块安眠药，以为是

11 块好吃的，把它连同躺在上面的小蚂蚁也一起吞食了。

现在，那条蜥锡正在呼呼大睡，而小蚂蚁呢？它只想逃出这个鬼地方。

小蚂蚁用力地撞着蜥锡的肚子，可它那一点小力气，才赶不走那条蜥锡的瞌睡虫呢。小蚂蚁焦急万分，他跑来跑去，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁用那细小的脚去为这蜥锡抓痒痒，蜥锡哈哈大笑，小蚂蚁趁着它张嘴的时候，一下子逃了出去。

小蚂蚁逃出去以后，还是肚子饿了，但它害怕在地上会被再次吞食。于是，它便爬到了树枝上，可在树枝与树干之间遇到了蜘蛛网，不幸，它被缠住了，当它认为自己要丧命的时候，它的同伴竟奇迹般的出现了。

“救命呀，救命呀、、、、、、”，它使劲地喊着。

它的同伴听见了，大家搬来一根棍子，捅破了蜘蛛网，救了散的蚂蚁同伴。

指导教师：骆铁蓉

假如所有的小河都干涸了

501班 骆茜茜

4000年后的一天, 科学家夏兰兰收到了各地的科学家的紧急电话. 电话中, 科学家们纷纷告诉夏兰兰一个十万火急的事情---世界上所有的河流都干涸了.

夏兰兰一听, 想; 难怪最近都不下雨, 而且打开水龙头经常是半天没有一滴水原来是那个原因呀. 哎呀, 夏兰兰猛地回过神来, 那么世界不正面临着缺水的灾难吗.''

她忙回研究所, 召开紧急会议, 讨论了使地球陷于绝境的怪事. 最后的结论出来了; 因为人们平常都浪费水资源才会造成这样严重的缺水情况. 所以大家决定由夏兰兰乘坐多功能飞船去别的星球求助.

夏兰兰登上飞船飞出了大气层, 先来到火星上, 火星王奥利特连瞧都没有瞧兰兰一眼, 便把她轰了出去. 兰兰又向别的星球求助, 可是也被轰了出来. 夏兰兰并不灰心, 她心里暗想着该找谁求助呢.

这时, 一个大漩窝把她连同飞船给卷了进去, 卷到了一个阴凉的隧道里. 她见了, 从口袋里拿出了一个万能指挥仪, 指挥仪显示她现在正处于通往水星的隧道里. 夏兰兰沿着隧道, 终于来到了水星王莎丽的跟前.

兰兰向水星王莎丽诉说了地球正面临的困境, 水星王听了, 十分同情那远房表妹, 马上挥动长袖, 变出了一块水之毯, 给兰兰带回地球去.

兰兰向水星王道别后, 忙返回地球. 当她在天空盘旋时, 发现以前那蔚蓝的天空成了风沙的天地, 变得混浊了. 大地上裂开了一道长长的伤疤. 草木枯萎了, 蝗虫四处乱飞, 四周只有狂风在呼啸着, 那鸟语花香的世界不见了.

她忙回研究所, 成群的人们聚集在那里, 他们的头发乱糟糟的, 苍蝇在里面搭窝, 全身脏兮兮和臭烘烘的, 脸呀, 成了唱戏的大花脸. 还有的人还奄奄一息地躺在地上, 简直连乞丐还不如.

兰兰见了这番景象, 忙把水之毯送到了地球水资源中心, 又有水了. 大家忙回家梳洗, 洗完后, 大家又回到研究所门口. 一位老大爷拄着拐杖, 鏋跚的走到科学家面前, 感慨地说; 谢谢你们呀同志, 如果不是你们呀, 世界上就没水了, 从这件事中, 我们大伙都明白了以后要珍惜爱护水资源, 将这些宝贵的水循环使用.'' 大家纷纷回答; 是呀, 我们以后一定爱护水资源.''

话音刚落, 天空中传来一阵隆隆的响声. 哗啦哗啦---刹那间, 天空下起大雨, 草木又恢复了生机, 泉水又拉起千万条竖的琴, 池塘里, 青蛙呱呱地叫, 小鸟在湛蓝的天空自由飞翔, 青山绿水把大地打扮得更美, 人们在这雨中欢乐地唱歌和跳跃.

指导教师：骆铁蓉

12 我给小河的道歉信

501班 谢伟杰

亲爱的河先生：

我在这儿向您道歉。也许您会感到纳闷:你好端端得到什么歉呀？过去，您是多么的美丽呀！河水哗哗的流淌着，鱼儿在河里溅起一片片雪白的浪花。小孩子也在您身边嬉戏，这是那么的和谐，哪么的美丽！

可最近，一座座工厂拔地而起，一个个垃圾袋向您飞来。您的容貌就这样被破坏了。河水变臭了，鱼儿也不再跳“迪斯科”了。

工厂也毫不客气地往您身上倒脏水，原本很臭的水就更是“臭上加臭”了。

我们再也不敢靠近您了。垃圾在您身旁，寂寞在您身旁。只有人们慢慢地疏远您了。鱼儿轻轻往上飘，它们离开了您，都走向天堂那敞开已久的大门。只有您在为它们哭泣，为它们伤心。

记得那一次，我和几个伙伴走在去商店的路上，我们路过了您的身边。“喂，你们看。”我和几个伙伴齐刷刷地把头转向后边，原来是雨君在大喊大叫。只见他手中拿了一个垃圾袋，他把垃圾袋边扔向河里边说:“看我的垃圾投臭水。”不偏不倚，正好落在河中央。

我们早就知道身边的河是“大名鼎鼎”的臭河了，不但不去阻挡，反而变本加厉，一找到垃圾就纷纷往里扔，唯恐这河里的垃圾不填满这一整条河。

过了几天，您这里已经成了名副其实的垃圾区了。人们不住地往河里扔垃圾，各色各样的垃圾使您的“尊容”遭受破坏。

对不起，河先生，因为过去我们没有环保意识，所以导致您的“毁容”事件。因此，以这一封道歉信，希望得到您的谅解。我们再也不做这种事情了，希望您能够原谅我们以前对您做的错事。

祝：

您尽早恢复容颜！

曾经伤害过你的朋友：谢伟杰

11月18日

指导教师：骆铁蓉

小乌鸦与小狐狸

601班 张华兴

自从老乌鸦被老狐狸骗走肉后，他牢话这个教训，后来老乌鸦有了小乌鸦。老乌鸦经常教育小乌鸦不能奉承话，特别是狡猾的狐狸说的，因为妈妈儿时也被狐狸骗过。小乌鸦长大后，牢记妈妈的话。

一天，小乌鸦准备去找食物。可是小乌鸦飞了很长时间，也没有找到，这时乌鸦俯视大地，看见有一户人家，此时的乌鸦感觉有些渴，便向这户人家飞去，落在门前的口缸沿上，里面装满了水，乌鸦喝了一会儿，它抬头一看，忽然看到身旁的 簸箕里满是瘦肉。真实„„踏破铁鞋无觅处，得来全费功夫。‟‟乌鸦看来直流口水，连忙叼了一块，往回走，飞着飞着，乌鸦觉得有些累了，飞到一棵树的枝丫上歇息，心想；如果妈妈看到我找到了肉，那该多高兴呀！

正当它这样想着，忽然看到一只狐狸朝它跑来，乌鸦一点也不慌张，因为它牢记着妈妈的教训。小狐狸跑到树下，抬头望了望乌鸦，随即嘻皮笑脸地用些甜音蜜语，又耍起了老狐狸那套骗人的把戏。可是乌鸦也没搭理它，装做没听见。

小狐狸有些沮丧。它转了转眼珠子, 换了一副嘴脸，破口大骂„„该死的小乌鸦！世界

13 上再没有比你们乌鸦家族更可恨的东西了。你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉；谁停留你们的叫声，谁就遭殃......‟‟

听到小狐狸这样肆意排滂，咒骂乌鸦家族的话，小乌鸦顿时火冒三丈，再也压抑不住。它„„呱‟‟的叫了一声——想对小狐狸回敬几句„„你胡言乱语！你们护理才是世界上最讨厌的家伙哩‟‟ 这是这时，肉从乌鸦口中掉下来，可肉一口吞了下去。然后，小狐狸挤着眼睛说„„谢谢你，朋友。你的警惕性是很高，可是，你没想到，诅咒与奉承两种截然相反的手段，有时竟然能得到同样的结果，这是多么遗憾呀！‟‟

就这样，小狐狸又从小乌鸦口中夺去一块来之不易的肉。

指导教师：庄伟青

孙悟空三考“小雷锋”

602班 骆语蓉

孙乐是一个乐于助人的好学生，同学们都称他为小雷锋。孙悟空听了，半信半疑，就想去考验孙乐。孙悟空前后三次给孙乐出了三道难题。

孙悟空给人出难题可不是闹着玩的，他不相信自己的脑袋比不过书，可是看在孙乐

和他同姓的份上，便去《夺宝幸运星》中向红孩

儿买了一本《教你骗人200计》，可是他没钱——

他可是偷偷溜出来的，怎敢向师傅要钱？于是，

他拿自己的水帘洞作赌注：如果他能证明孙乐不

是一个乐于助人的孩子，既不用钱又可揍红孩儿

一顿；如果不行，红孩子儿可以得到梦寐以求的

水帘洞。双方达成了协议。

拿到书后，孙悟空查看目录，咦——呕吐篇

136页，孙悟空看完页面上的内容后真的吐了。随

后，孙悟空就了一位脸上长满麻子，老态龙钟的

老太婆，他照了照镜子，自言自语道：“孙乐，要

是我输了，我的美猴王的形象也毁了？”他捂着

脸走到马路上，见孙乐朝这边走来，假装摔倒在

地，还“啊”了一声，孙乐见了，急忙跑过去，

把“老太婆”扶了起业，拍了拍他身上的土亲切地问：“老奶奶，您哪摔疼了？”孙悟空见这招不行，便应了声“没事，没事。”急忙飞似跑开了，只留下孙乐莫名其妙站在那里。

孙悟空又翻开那本书，找到了一条妙计。他变成一位全身脏兮兮、招人讨厌的乞丐。他拿着一个破碗向一位凶神恶煞的大汉乞讨，大汉一生气一脚踹开他，大摇大摆地走了。孙乐见到这情景，可怜着“乞丐”，恨不得找大汉理论，可自己太矮了，又能怎样呢？他拿了20元给乞丐„„

一招不成再来一招。孙乐不是有一个爱欺负自己的死对头李强吗？孙悟空变成了高大肥胖的李强，又拨出三根猴毛变成三个流氓。于是，他跑到孙乐家，用力地敲门，孙乐一看，眼瞪得圆圆的，正要关上门，“李强”哀求地到：“小乐，救救我。”孙乐见远处正有几个人追过来，便把“李强”领进了门。瞬间，“李强”变成了孙悟空消失了。孙乐惊了，半天没回过神。这孙悟空到哪去了？原来红孩儿向唐僧告状，幸好，有孙乐的20元才得以还了债保住了水帘洞。

指导教师：郭梅芳

14

最开心的一件事

302班 骆洁瑜

七岁那年，我和爸爸妈妈，还有姑姑一起去海边玩。到了海边，从未见过大海的我，不由自主拿起相机把大海的样子给拍下来。

中午，太阳心情地把热量洒向大地。大海变美了，海面一闪一闪的，好像是星星在眨眼睛似的。海浪一波又一波，美丽极了！这时，正在海边饭馆吃饭的我看到了这种情景，不由得赞美起大海来。姑姑拿起相机把这个情景拍了下来。

吃完饭，我带着太阳帽，来到了海边的沙滩上拾贝壳。过了一会儿，我拾到了一枚枚美丽的贝壳。它们在阳光下闪闪发亮，十分的美丽。拾完贝壳，我来海边的饭馆，拿起我心爱的小背包，把贝壳放在小背包里，准备带回去做纪念。

到了傍晚，海边更美了！天上的星星闪烁不定，就像一只只小淘气、幼稚。然而又充满神秘智慧的眼睛；也像宝石一样挂在天上，更像粒粒珍珠闪着光芒。它们好象在捉迷藏，东躲西藏。时隐时现，弄得我眼花缭乱。

到了晚上九点，该回家了。我才依依不舍地离开。

时间过得很快，不过这件事一直印在我心，永远无法忘记。现在，我已经九岁了可是，这一件事我还一直记着。

指导教师：谢秀梅

我最难忘的一件事

302班 骆怀涛

小时候，我做过一件蠢事，这件事到至今令我难忘！

一次，表妹来找我玩，正好爸爸、妈妈出去。我们玩着，玩着，一只蚊子在我的脚上叮了一个包，也在表妹的脚上叮了一个包。我和表妹非常生气，可捉又捉不到。过了一会儿，我灵机一动，跟表妹说：“我喝了酒，蚊子叮了我，不就也醉了吗！”表妹觉得有道理。我就拿来箱子里的酒，打开瓶子，喝了几口，也给表妹喝了。我们喝醉了，就睡了。起来的时候全身都被叮了，我想那只蚊子也该醉了吧！

爸爸、妈妈回家了，我就把这件事告诉爸爸、妈妈，之后爸爸妈妈大笑不停。“爸爸妈妈是怎么了呢！”我说。我就问爸爸妈妈妈为什么？爸爸说：“你这个傻孩子，人醉，血醉不醉。蚊子叮你是要吸你的血。”现在我才明白蚊子叮我不会醉！

指导教师：谢秀梅

第一次喝中药

302班 曾栋梁

人生都要经过第一次，比如说我第一次上网，第一次坐飞机，第一次骑自行车，而印象最深的是第一次喝中药。

一次，我得了重感冒，打针吃药都不管用，于是妈妈就去买一包中药，来熬药给我喝。我早就听说过中药很苦的，就不敢喝。妈妈说不喝中药病不会好，于是我慢慢拿起中药喝了一小口。哇，好苦啊！我连忙抓起凉开水喝了一大口。

没想到中药还没喝一半，一大杯凉开水已经被我喝光了。这时，妈妈说：“怕喝药的算什么男子汉。”听了妈妈的话我鼓起勇气，拿起中药，“咕咚”，“咕咚”喝下去。

这时妈妈说：“这才棒嘛！”听了妈妈的话我开心地笑了。

指导教师：谢秀梅

15 中秋赏月

401班 曾松炯

今天是中秋节，我们一家人准备边吃月饼边赏月。一轮明月冉冉升起来了，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美丽极了。旁边几朵灰色的薄薄的云萦绕在月亮身旁，宛如仙女舞动着绫绢翩翩起舞。

现在的月亮不是弯弯的小船，而是圆圆的玉盘了。我欣赏着明亮的月亮，看着，看着，我都发呆了。爸爸捅了我一下，我才惊醒。爸爸问我：“松炯，你不是上四年级了吗？知道第一个登上月球的人是谁吗？”“阿姆斯特朗”我脱口而出。“不错嘛，记得挺牢。”爸爸夸了一句。“什么时候登上的，记得吗？”我回答到：“是1967年7月16日登上月球的。坐的是阿波罗11号！”我一连串答了出来。“你小子果然没有白读书，四年级就知道这些了，我们那时读到初中才知道的，你现在都会背了。”爸爸惊讶起来。我从心底里感到高兴，感到书果然没有白读。

清风习习，我感到清爽怡人，一家人开开心心说说笑笑，让我感到了一种无比温馨的气味。我那看那圆盘似的明月，体会着浓浓的亲情，我的心好像长了一对翅膀，飞向那无垠的夜空。

指导教师：林杰芳

中秋赏月

401班 骆汝楠

天刚黑下来，我就在阳台上等月亮了。

小河是月儿的梳妆镜。调皮的小鱼儿不停地拨动河水，把映入水中的月亮一会儿变成破碎的蛋，一会儿又变成旋转的陀螺，像是在跳舞，又似孤独的小船在飘荡。温存的月姑娘毫无怨言，任小鱼抚摸着秀美的脸蛋，把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪光的珍珠。

月儿已经升得很高了，变成闪耀的银星，把清凉的银线抛洒在房顶，小河、草地、树丛上，细细地编织着一个幽雅迷离的梦境。

仰望着天上的银月，我的脑海里出出了万家团圆的欢乐景象，也出现了阴暗潮湿的防空洞和那硝烟弥漫的战场，啊！十五的月亮啊，请你带去我对战士们崇高的敬意和虔诚的祝福吧！

指导教师：林杰芳

快乐的一件事

401班 骆妙榕

在过去的日子中，最快乐的事情就是去年春节的那一夜。

春节的那夜，我站在阳台上，一眼望去，家家户户都在放烟

花呢！我和哥哥、姐姐、妈妈、爸爸也准备放烟花。爸爸点了

一个“飞环争艳”，只听“嗤”的一声，地上出现了一个五彩缤

纷的圆盘，直打转，把四周映得通亮。我情不自禁的拍手叫起

来：“啊，实在是太漂亮了！”接着姐姐又拿出了一串美丽的烟

花，烟筒里还闪烁着一个个彩色的小星球，前面的刚消失，后

面的又喷出来了，足足有一分钟，真是艳丽。多彩多姿！我不

禁吟起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

我多么盼望今年春节的夜晚可以放烟花，让我玩个够，让

我玩得开心、快乐。

指导教师：林杰芳

16

我的压岁钱

401班 骆晓权

我非常喜欢过年，因为过年不仅可以穿新衣服，与伙伴玩耍，还能收到很多的压岁钱。

去年，我就一下子收到了400元的压岁钱，心里就特别高兴。爸爸对我说：“晓权，以前的压岁钱都是我们替你保管，现在，你已经是三年级的学生了，今年的压岁钱就由你自己保管。”我听了这些话，心里乐开了花，因为我终于有属于自己的压岁钱了。 我拿着400元出去了，心想：这可不是个小数目啊，要怎么才能让这钱花得有意义呢？我认为，拿到钱并不算什么，关键是能不能把钱用到正当的地方。爸爸平常忙这挣钱，妈妈也是起早贪黑，还为我们准备吃穿。新学期就快到了，我要用这些钱买学习用具，还要为家庭买一些家用，或者买一些报刊杂志，给同学买礼物等，我都用这笔钱。但除了这些，我是绝不乱花钱的。

我觉得这样做，不仅可以使我们学会从小节约，还可以使我们学会管理，学会生活„„

指导教师：林杰芳

中秋之夜

401班 向 豪

中秋之夜的月亮非同平常一般，中秋夜的月亮是那么美丽、那么明亮、那么圆满、那么柔美，又圆又大，犹如玉盘悬挂在天上；干干净净，又似被淘洗过一样。

中秋节这天晚上，我们一家四口围坐在房前水塘边的大理石圆桌旁一边赏月，一边聊天，一边吃东西，桌上摆满了各种各样的饮料和零食，其中主打食品当然是月饼，因为月饼象征团圆，是中秋的必备食品。而中秋吃月饼的习俗，据说流传好久好久了。这是一个并不太大的水塘，大概三丈见方吧，但是塘面水平如镜，月光照在水面，洒下一片银光，那个“玉盘”倒映在水里，真是美丽极了。这美丽的月色让我再也坐不住了，我起身往塘边走去，突然一股醉人芬芳的花香扑鼻而来，我抬头一看，哦，原来我来到了池边的小花园里，刚才扑面而来的是园里的丹桂花香，园里有很多花，这季节就数丹桂最香，在如水的月光下，园里的花儿显得分外高兴。再次抬起头，我分明看见那轮圆月里有一块大黑影和一块小黑影，我猜那一定是美丽善良的嫦娥姐姐和多情的玉兔吧？我真想跟他们会会面，可惜他们是神话中的人物，我们不可能会面的，只能在他们的故事中体会乐趣和感动。

玩到高兴时，爸爸提议每人唱一首关于月亮的歌曲，妈妈提议每人背一首关于月亮的诗，姐姐提议每人朗诵一首关于月亮的词，我提议我们全家来一场关于带“月”字的成语接龙比赛。幸福快乐的时光总是过得特别的快，就这样，我们在歌声，朗诵声，欢笑声和掌声中，不知不觉时间来到了午夜„„

这真是一个美丽的中秋之月，快乐的中秋之夜，我相信明年的中秋之月会更加美丽，明年的中秋之夜会更加快乐。

指导教师：林杰芳

往事

401班 骆欣怡

往事像一场童年的梦，使我快乐无比；往事像一只飞在天空中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；往事像蓝天上的彩虹，有红、有橙、有绿青蓝紫各种各样，形态不一，其中，

17 有我的纯真，有我的调皮，有我的淘气，有我的失落，有我的懂事，也有我的傻；这些纯真的往事都使我无法忘记。

记得有一次，刚刚开学，爸爸给我买了一个小白鼠的新书包，我高兴地捧着爸爸买的新书包，又蹦又跳。差不多过了一个多月，新书包就皱巴巴的了。于是，我拿起妈妈烫布常用的电烫斗来烫书包。忽然，我听到了“咯”的一声，我就拿起电烫斗底来看，呀！我突然大喊一声，小白鼠被电烫斗吃了，我“哇哇”大哭起来，这时，妈妈走了过来对我说：：“别哭了，妈妈明天再给你买一个！”听了妈妈的话，我才安静下来。

你们说，那时的我是不是特有趣！

童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是多么快乐，多么有趣，会让你回味无穷，让你无比快乐！

指导教师：林杰芳

小鸽子

401班 骆巧如

今天，是我最开心的一天。因为我外公从下坑来到了我家，还特地地给我捎来了一只小白鸽。我最喜欢小动物了，见了小白鸽，乐得我直蹦跳。

这只小鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又尖又弯可以牢牢地抓住东西；嘴又尖又长，对进犯的敌人毫不留情，一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都在注意周围可能发生的情况。

我把小鸽子放进阳台上已搭好的窝里，

我每天精心饲养，严格训练。现在它已经能

够自己飞翔，自己觅食，自己造窝。我在它

的尾巴上安了一个哨，远远望去，那双脚真

的好像镶嵌在白色的衣襟上的一科红宝石。

同时“嗡嗡”的声音在蔚蓝的天空久久回荡。

每次我听到哨声，一种自豪感油然而生。我

猜想，没有养鸽子的小朋友看见一直鸽子一

定很羡慕的。它飞翔在蓝天里，就像一朵小白云，在天空飘来飘去，忽左忽右，忽前忽后，而且还常常痘印一两只鸽子的追逐，可只要白鸽子使劲地扇两下翅膀，就会把别的鸽子甩掉了。

从此，我和白鸽生活在一起，成了一对形影不离的好朋友，每当我望着那只小鸽子时，心中就感到异常欢喜。

指导教师：林杰芳

同学们，我想对你们说

401班 骆佳滢

“抄的！抄的！抄的„„”一阵阵的吵杂声一次又一次充斥着我的双耳；一行行的泪水一次又一次模糊了我的双眼„„

事情发生在我二年级的下学期。数学课上，老师告诉我们即将举行单元考，希望大家好好复习，争取考出好成绩。

我一改过去临阵磨枪的学习态度，每天清晨，当别人还在睡梦中时；每天下午，当同学们都在玩耍时，我便拿出数学书，仔仔细细地看呀，算呀，直到理解、掌握为止。终于，我用辛勤的汗水浇灌出丰硕的果实。

18 讲评考卷那天，数学老师手捧试卷走进教室，顿时，教室里鸦雀无声，我的心都提到嗓子眼了。师生间互相问好之后，老师用赞许的目光看着我，接着报出了让我欣喜的结果：“骆佳滢，100分，全班第一名！”霎时间，全班同学都把惊异的目光向我投来。我镇定自若地走上讲台，双手接过试卷，然后又迈着大步走回座位。

本来考这么好的的成绩是值得庆贺的，然而意外的事发生了。下了课，同学们把我团团围住。一个同学说：“考这么好的成绩一定是抄的！”我愣然了。又有同学说：“怎么抄的，教我一招，以后也得第一名。”更使我心痛的是，有人怪声怪气地说：“你还真‘强’！我从读书到现在还没得过一百分呢！”„„这一句句讥讽的话语宛如尖刀绞进我的心。

天啊！难道只有弄虚作假才能取得好成绩？我能得一百分完全是艰辛的付出换取来的，是“一分耕耘，一分收获”啊！

同学们，我想对你们说：“相信我吧！”

指导教师：林杰芳

快乐的一件事

401班 骆晓权

我最快乐的事是学溜滑轮。

滑轮鞋是一种很好玩的运动器材。它可以使人像自行车一样，方便地行驶，我最喜欢它了！

记得有一次，我去海平(我的朋友）家学溜滑轮，他的滑轮溜得可好了。我穿上滑轮鞋的时候，问他：“海平，溜滑轮摔跤了会不会很痛啊？”海平说：“哎呀，不会不会，你在担心什么呀? ”可是，事实却不是如此，当我站起来的时候，脚稍微一抬，就摔了个大跟头，好像被碾过的石头，痛得撕心裂肺。我脸色苍白地问：“我为什么会摔倒啊？”海平边矫正我边说：“你的姿势不对，站的时候，脚应该张开，前进的时候，脚应该呈八字形张开，就可以走了，后退的时候应该呈反八字形，这样才是正确的。不过有一点你一定要记住了：溜滑轮的时候，身子要向前靠，千万不能往后靠，不然头会撞到地上的。”

就这样，我慢慢地学溜滑轮，不久，我终于成功了，但是我还要加倍努力，争取溜得更加平稳，更加快！

指导教师：林杰芳

我爱大海

301班 徐启坤

我在读一年级的时候，妈妈带我死亡看过一次大海。我对大海的印象很深，大海一望无边，宽阔极了，我对大海产生了兴趣，很想再次感受大海的辽阔，我的愿望终于实现了，我和爸爸妈妈来到了深圳小梅沙大海边。

哇！来到了海边，我真想马上扑向大海。我换好游泳衣服，跑到海边的沙滩上，向着岸边的海浪扑去，海浪把我冲上了岸边，我又向海浪扑去，海浪又把我冲上了岸边。。。。。。，我累了，跑到爸爸妈妈身边休息，我望着大海出了神，向远处望去，我觉得大海和天连在一起。我问爸爸：“爸爸，大海到底有多大呀？”爸爸把我拉到身边说：“地球上的海洋很大，占地球表面的四分之三。我国的海岸很长，从渤海到黄海、东海、南海至北部湾，海洋深处蕴藏着数不清探不尽的宝藏：大量的石油，丰富的矿产。海洋里面还有很多鱼类和罕见的珍珠，有些是陆地上找不到的，丰富的资源还有很多没有被开采出来，你一定要好好学习，长大了运用科学知识开采更多的宝藏。”我听了爸爸的话，好像听懂了许多，从现在开始，我就要好好学习，掌握好基础知识，将来要在祖国辽阔的海洋

19 里寻找更多的海洋宝藏，使祖国理更加富强。

啊！大海多可爱啊！，她有仅美丽，而且还是祖国的大宝库呢！

指导教师：庄振汉

我学会了骑自行车

301班 骆炜杰

我的家离学校很远，爸爸每天送我上学，接我回家。看着他那样劳累，我真不忍心。我多想自己骑车上学啊！听人说，在春天的季节学骑车是最好不过了。所以今天我也想试一试。第一次学骑车，心里特别紧张，自行车东倒西歪，我推了很长时间，车才稳下来。我紧紧地扶着车把，左脚蹬着左脚踏板，右脚一下一下蹬地，车轮朝前流动了，可我只注意脚下，车把没扶稳，摔了个大跟头，屁股疼得好半天不能走路。我有些胆怯了，心想：刚上阵就摔跟头，真没劲。可又想：做什么事都没有一帆风顺的。第二天，我信心十足地继续练。还好顺利地骑上去，没想到车子向右一倾，我又摔了四脚朝天，逗得别人哈哈大笑。我又羞又气地把车推回家。回家一看，胳膊、腿都受伤了。这回我可灰心。妈妈看出我的心思，一边给我上药，一边鼓励我说：“不要因为有一点难处就回头，世上无难事，只怕有心人。受点伤算得了什么，你不是经常说向英雄学习吗？”

听了妈妈的话，我坚定了学会骑自行车的信念。我鼓起了勇气，重新推起了自行车，然后把腿往上一抬，上车又学骑起来了„„

骑着自行车在宽阔笔直的柏油马路上行走，我全神贯注，丝毫不敢分神，想到今后自己骑车上学了，心里高兴极了。我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，是它鼓励我学会了骑自行车。

指导教师：庄振汉

一张特殊的照片

301班 骆嘉琳

时间像一列快车，转眼间就过去了。每当我看到这张照片时，便会想起那件开心的往事。

这件事发生在去年国庆节。听妈妈说台湾的爷爷要来我家过国庆节，我高兴极了，希望这一天能快点到来。

爷爷终于被我等来了。这天爷爷来了，他面带笑容，手里还提着一袋水果。我看见了，忙把喜讯告诉妈妈，又忙着迎接爷爷的到来。进了家，大爷爷关切地问我的学习成绩怎么样？学习是不是很吃力？我们兴致勃勃地谈了各自的见闻，妈妈端来了一杯茶，爷爷边喝边赞不绝口“还是家乡的茶最醇香！”这时，妈妈做好了饭。吃饭时，大爷爷忙把好吃的莱夹给我，我也给爷爷夹莱。妈妈和大爷爷都笑了。这时大爷爷提议，难得相聚，咱们来一张合家欢吧。说完大爷爷拿出照相机，“咔嚓”一声，脸带笑容的我们已定格在相片上。

每次我拿出相片时，便会想起那件快乐的事，，那是我大爷爷第一次给我们照相。“大爷爷你要是能经常回来跟我们相聚，那该有多好啊！”

指导教师：庄振汉

迎新年

402班 曾铷红

新年到，真热闹，家家户户把灯挂。迎接新的一年，新气象。我们全家一起总动员，要把整个房子打扫得干干净净，只为迎接新的一年，新的开怡。妈妈擦桌子、椅子、窗

20 门。爸爸弄墙角上的蜘蛛网。我和姐姐一起擦楼梯扶手、帖春联。个个都忙得不可开交啊！各人的活全干完了。我大呼一声：“耶，活都干完了，就只等着收压岁钱了。”家人们面对面不约湎同地哈哈笑了起来，整个屋里充满的都是喜气的笑声。春节真快乐，劳动更快乐。

春风绵绵地吹着，春雨悄悄地下着，柳树抽出了嫩芽，桃园开满了桃花，果园长满了果子。吹一串悠长的歌哨，我们把春闹！拾几朵白杨的“毛毛虫”，向同伴们抛；折一把飘柔细嫩的柳技编成草帽；掐一支粉红的桃花插上 辧花连梢；在一片新绿的草坪上疯跑，一任春风在我耳边窃窃私语，饱尝春雨飞到脸上的微妙，循着春的足迹，伴着春的气息，飘飘洒洒的年轻人一起同春笑！嘻嘻哈哈„„春好，春节更好。

新的一年，新的起点，新的开始；心的祝福，让我们一起迎接新的一年吧。

指导教师：庄加福

种花生

402班 骆子涵

春天到了，鸟语花香，春回大地，万物苏醒。小草长出绿芽，柳树也长出了芽儿。小河里的冰融化了，可爱的鱼儿也露出了笑容，

太阳也跟着笑了。小孩子们也调皮地玩了起来。

整个大地都复活了，每个人的脸上像抹了蜜似

的，一样甜。

春天，是种田的好时候。奶奶到田里种了

花生也跟去。我看奶奶在种花生的时候，奶奶

先把土给弄湿，还把田地整理得非常整齐，再

拿来一个长长的木棍，头上还有三个尖尖的角，

接着把木棍往里插，土上面会出现三个洞洞，

后来，就把花生往里放，再用土给它盖住，就

大功告成了。

我看着，觉得挺好玩的，我也想学种，就去找奶奶要了几粒花生米，就学着奶奶种。 首先我找了一个大瓶子，再往大瓶子里装满，然取一些水来倒进土里，接着找来一根比较粗上些的棍子了，往土里一插，再把花生放进去，最后盖上，就等着收获了。

一天的劳作虽然很辛苦，但是看着整整齐齐的田地，我的心比吃了蜜还甜。等到夏天，花生成熟了，到时候吃到自己种的花生果实会更香更甜。

指导教师：庄加福

中秋佳节

402班 曾铷红

抬头望着玉 似的月亮，我知道，一年一度的中秋节来临了。

这是一个团圆的夜晚。晚风习习，我们全家欢聚坐在这迷人的月光之下，重温这难得一夜的温馨之感。好久都没有这种感觉了，今天才发现月亮原来是那么的娇楚可人。月光撒满了世界的每一个角落，也撒入了我的心房。我吃着月饼，心里甜滋滋的，仿佛正在倾听中秋佳节的古老传说。

我静静地看破着月亮，不禁想吟诗作对，于是，我对爸爸说：“我们来比赛古诗朗诵，一定要关于《月》的哦。爸爸说：好啊，我先来。“野旷天低树，江清月近人。”我迫不及待地说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；爸爸接着说：“举头望明月，低头思故乡。”我赶忙又说：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”爸爸挠着头，紧邹着

眉头。我兴奋地说：爸爸，该你啦。爸爸一副无奈的样子，吱吱唔唔说不出半个字来。

21 只好低头认输。全家人哄堂大笑，没想到爸爸会输给我。我对爸爸说：“我们来作诗吧？”爸爸起先不答应，但在我的再三请求下，还是答应了。“中秋佳节多欢闹，全家聚在屋檐下。谈谈笑笑吃月饼，欢欢乐乐过中秋。”爸爸在那里冥顽思苦味想，终于，还是认输了。 我心里高兴得比吃了蜜还甜。

这真是一个难忘的中秋节，不仅让我们全家欢聚，更让我体会到了读书的乐趣。

指导教师：庄加福

他-----我心目中的英雄

402班 宋铭娟

他是一个爱国的人，你一定会问这个人是谁呢？我来告诉你，他就是我的祖爷爷。 我的祖爷爷虽然已经去世很久了，但他的故事却一直被传颂着。听我爷爷说：他是一名解放军，曾经为了保家卫国时手臂被一颗子弹伤了。因此残废，后来退休了。国家补给他钱，他却说给那些受伤比我严重的人吧。我的手虽然残废了，但是我还有一只手和一双脚，比起双脚失去的，这算什么呢？

曾经因为这件事情跟祖奶奶吵了一架呢。就是因为祖居爷爷没要那一笔钱，刚出生没多久的姑姑因为发烧没有钱，没带姑姑去医院，就拿了一块湿毛巾弄在额头上。结果没想到第二天姑姑居然奄奄一息了，祖奶奶哭了一天一夜，泪水一刻不停地流着。

后来祖奶奶把祖爷爷骂个狗血淋头，祖爷爷却说没有那些英雄，怎么会有我们今天幸福的生活呢？问得奶奶哑口无言。

事情过了许久，惭惭平息了，没想到更大的灾难在等着我们呢。有一天，祖爷爷在莱地浇水，看见一个小孩在马路上，突然，一辆大卡车开过来，祖爷爷为了救那个孩子，就去世了。

听爷爷说起这些往事，我的泪水就像雨一样地流了下来，祖爷爷当时肯定在想，这个小孩长大有可能会为国家奉献。祖爷爷，我爱您。您是我的骄傲！

指导教师：庄加福

合唱比赛

502班 郭 涵

准备已久的合唱比赛终于在下午拉开序幕了，操场上热闹非凡，各个班级整齐有序地拿椅子排在操场上，随着主持人一声“合唱比赛现在开始”, 比赛班级按抽签顺序开始登台唱歌。

601班唱完后，紧着是302班，他们唱的是《我们美丽的祖国》，我本以为他们会唱得很好听，因为我一个朋友就读302班，有一天她唱给我听，非常好听，但没想到他们班在比赛中唱得超级乱的，一下子唱得不整齐，一下子有些同学没有唱，这首歌本来旋律很优美，被他们这样一唱，谈不上什么动听了。

第四个上台的是602班，他们班唱的曲目是《我们拥有一个名字叫中国》，他们唱得非常投入，还边唱边比划动作，歌声像银铃般好听，似海水轻轻拍开着岩石，下面的听众也被他们感染了。

快到我们班了，我的心砰砰直跳，“要是我走错路了怎么办？要是我在唱‘嘿’的时候举错手了怎么办”？我们班上台了，我紧紧地跟着前面的同学。走到台上，我的心提到了嗓子眼，我们班唱着唱着，居然唱得太快了，本来老师们可能听不出来，可是当唱到“经过，那个多少”是重音，而我们居然唱得比伴奏快了，我心里直叫 “完了! 完了! ”

22 其他班级也唱出自已满意的曲子。

比赛结束，尽管我们班唱得不如预期的好，但有机会在全校同学面前展示502班的风采，也让我们感到欣慰。比赛重在参与，希望下一次比赛中能发挥出更好的水平！

指导教师：孙晓玲

做作业的烦恼

502班 黄汉钊

我坐在座位上，听老师布置作业。作业 ：1、背一篇课文， 2、写一篇日记 3、练习册做到45页。

哎，为什么又是背课文，我的头脑快背炸了。又是日记，我挤牙膏已经挤不出一个字来。做到45页我的手都不灵了。

在回家的路上，天不再那么蓝，花不再那么艳。我想，要是我是神仙，我要向玉皇大帝投诉，某某学校 ，某某老师布置作业那么多。

回到家，我把书包往椅子上一人扔，拿着饼干到楼上看电视，正当我看得津津有味的时侯，妈妈不知从哪冒出来，龇牙咧嘴，拿着鸡毛掸，直逼我“龙体上来“。边说：‘‘作业没做完，还看电视？’’你一个星期不能看电视、打游戏。

哎，可爱的魔魔、激烈的坦克大战，我们只能在下个星期见。

我被妈妈叫去做作业，我没法，只好硬着头皮去。为什么作业要害我，难道它把我害得还不够吗？在梦中，我梦见了每一位老师都不布置作业，每个孩子想玩什么就玩什么。

作业真烦，它害我被妈妈打，害我不能看电视、打游戏的时间泡汤了。啊。可恶的作业，还我娱乐的时间来，还我快乐的童年。

真烦。

指导教师：孙晓玲

一场虚惊

502班 刘 敏

记得中午放学大约12：00了，我家离学校很远，便背起书包飞一般的骑上车，打算立刻回家写作业，因为书包里还有堆积成山的作业，必须在中午的两个小时做完，我就不管三七二十一（开门的钥匙或其他东西我也不知有没有带回家）就走了。

来到家门口把车停好，按平常一样把手伸向脖子上拿钥匙。

“哎呀，钥匙哪去了？我以前可都是挂在脖子上的啊！今天怎么不见了？”

我把身上的口袋，裤兜全翻了个遍，可就是没找到，就连平时我很少整理的书包也翻了个底朝天，可还是没找到。

“一定是跟小明在操场上玩耍的时候掉了。”于是，我骑车又返回了学校，在操场上找了又找，就连一些垃圾纸屑也没放过，可是还是没找到。

“会不会是我上厕所时掉在厕所里了？”满头大汗的我又往臭得熏天的厕所里去找，可还是无功而返。

我又回到家门口，坐在狗窝旁叹起气来：“唉，看来我这个小主人也要做起‘看门狗’了。狗狗，你过去点，我跟你挤挤。”

“汪汪！”

突然我感觉后背冰冰凉凉的，用手摸摸，是我的钥匙，我高兴得一蹦三尺高，钥匙啊，钥匙你就在我的后背上，为什么还要我翻江倒海呢？真是的！

真是虚惊一场！

指导教师：孙晓玲

23 妈妈第一次打了我

502班 骆海滨

在我的印象中，妈妈是不怎么打我的，因为我妈妈每天

都要加班，而且中午不回家吃饭，到了晚上10点多才回家，

只有星期六才不加班，但有一次，妈妈真的发起怒来了。

记得那是星期六的时候。

那一天我与好朋友一起骑自行车出去玩耍，当时我一直

玩到了下午，等到我回家时，妈妈早已在门口等着我回来。

我刚一回家，妈妈便拿起“龙鞭”，甩了出去，我急忙把脚缩

了起来。“幸好，没有打着！”我一脸侥幸。

“好啊！你还敢‘反抗’，看我不用鞭子打扁你！”妈妈大吼。

妈妈把我拉到了楼上，把我俩锁在了一个房间里。我的脚一直发抖，想着我挨打的情景。

“刚才的‘反抗’能力哪去了？”妈妈大吼着。于是便抄起鞭子朝我甩了过来，我一时呆住了，一连被妈妈打了好几下。等我清醒时，眼泪已挂在脸颊上了，再看看伤痕，有几个酷似英文字母“X ”与“E ”的鞭痕，我很伤心，把门锁打开，闷闷不乐地走进了自己的房间，把门反锁上，不想见任何人。

第二天早晨，我看见我身上的鞭痕全好得差不多了，后来才知道是妈妈昨晚上帮我涂药膏的，顿时，我热泪盈眶，好像有什么东西堵在我的喉咙里„„

这件事虽过去了许久，可在我脑海里仍然像一个贝壳一样闪闪发光！

指导教师：孙晓玲

我害怕发考卷

502班 骆凌铧

每个人都有害怕的东西，有的人害怕打雷，有的人害怕黑，也有的人害怕某种动物„„而我呢，却害怕发考卷。

数学期中考试卷发下来了，一个鲜红的86分映在我的眼前，我的眼睛湿润了，眼泪从眼眶里流了出来。

“叮铃铃，叮铃铃”一阵烦躁的铃声从耳边掠过。下课了，我迈着沉重的脚步，一步一步地向家中走去。小鸟仿佛不再像以前那样愉快地歌唱，小花似乎快凋谢了，大树不再“哗哗”唱歌„„

这时我走到家门口，突然感觉心里像揣了只兔子似的，嘭嘭直跳，我暗暗的想：妈妈应该不知道我们发考卷了吧，如果她知道了，我应该会被妈妈“美美地称赞”一下，并且让绳子“狂吻”我。这时，我的心头一颤。躲在门后观察了一会，没有发现妈妈的踪迹，我悄悄地溜进了家里。这时妈妈突然从厨房里冒了出来，出现在我的面前。

“啊！”我大叫一声。

“你叫什么！没有人要把你吃了！”

“虽然没有人来吃我，但是你突然从厨房冒出来，太吓人了！”

妈妈又问：“你们的数学考试卷是不是发了！”“没有„„啊！”“那你为什么说这句话结结巴巴的！”

“把书包拿过来！”妈妈吼道。

“不„„要！”但是我无力反抗，只好遵从妈妈的要求，拿给她。妈妈把书包翻了一遍，从数学书中抽出一张考试卷，气得火冒三丈，“美美地赞美”我。

“你每天都玩电脑！”

“你每天都看电视！”

24 “你每天都疯玩！”

“„„！”

这时妈妈把我劈头盖脸骂了一顿，并且让绳子打得我伤痕累累。

哎，我恨发考卷，也害怕发考卷！

指导教师：孙晓玲

别开生面的故事比赛

502班 骆森权

老师为我们班级举行了一场故事比赛，并且在今天开始，选手们纷纷到班长委员会那里抽签上场，而我作为比赛评委却十分脸红，因为我本人胆小，内向。对于我来说做评委可是一件紧张的事情，所以我必须把它做好。

选手们跃跃欲试，小试牛刀，首先出场的是副班长，他可是本次比赛的头号黑马，属实力派和偶像派中最强的选手，他快言快语，丝毫不费吹灰之力就能把故事以直爽的态度把它绘声绘色地讲了出来，同学们都大声叫好，果然是我们男生中的典范。

接下来出场的是吴过同学，他似乎很悠闲，脸上毫无表情，眼睛也没有几分神色，显得有气无力，而且还吞吞吐吐，嘴巴似乎不想吐出半个字，他与副班长比是天壤之别呀，不过我也不能讥笑他，应该鼓励他：吴过，加油！

选手们实力不相上下，都十分出色，我也十分出色地完成我的任务，这是一场别开生面的比赛，但是缺少了童年的活力与欢笑，我希望下一场比赛会更加精彩的。

指导教师：孙晓玲

我当“和事老”

502班 骆诗倩

上星期日，爸爸和妈妈吵了一架，直到星期日下午，两人还是谁也不理谁。那天，家里静得出奇，没有说话声，更是没有欢笑声。我苦恼极了。有什么办法能让爸爸妈妈重归于好呢？

那天下午，我独自在路上散步，突然有一家沙县小吃在卖茶叶蛋，心想：爸爸不是很喜欢吃茶叶蛋吗？买几个给爸爸吃，就说是„„主意一定，我又在超市里买了几包‘苏打’饼干。

4点多，爸爸回来了，他推门进来，大声说：“好香，好香啊！”

“爸爸，这是妈妈给你买的茶叶蛋。”

“真的？”爸爸惊讶地说，“是你妈给我买的？”

“是啊！除了妈妈，还有谁会关心你，妈妈回来你要好好谢谢她。”我严肃地说。 “一定，一定。”爸爸边吃边说，“真好吃，真好吃！”说完去散他的步了。

过了一会儿，妈妈回来了。我连忙拿出‘苏打’饼干，说：“妈妈，这是爸爸买来的，要给你的。”

“真的？”妈妈惊讶地说，“是你爸爸给我买的？”

“当然了，爸爸就记得你，连我喜欢的东西都没给我买。”我故意噘起小嘴。

这时，爸爸回来了，妈妈笑吟吟地走上去，两人都笑了。”

“哈哈——”我大笑起来。

指导教师：孙晓玲

25

我害怕大人

502班 骆婉妮

2009年15月16日 星期三 天气：晴

爸爸妈妈最不了解我，他们不知道他们所看见的我是“包装”后的我，而不是真正的我。我做错了什么事，爸爸妈妈就骂我，而我却不敢说出心中的痛苦，只能甘受委屈。唉，他们太不理解我了。

有一次，我和伙伴们出去玩，回来时天已经很晚了，妈妈也回来了，当我的脚刚踏进里面，就被妈妈叫住了：“你去哪啦？怎么那么晚才回来？”

“我出„„去玩„„玩„„了！”我答得非常小声。

“你收衣服了吗？”

“你拖地板了吗？”

“叫你要洗头发你洗了吗？”

“„„”妈妈大声说道。

“没„„没„„有。”我说得吞吞吐吐。

妈妈气极了，她左看右看，结果从旁边抄起一把扫把，倒转来拿，扫把在空中一抡，发出咻咻的声音，我哭嚎、躲避，最后还是去做事了。

我做完后，跑到了我的房间，我撩起裤子，那鞭痕鼓了起来，红肿、还发着热，我把拉了拉，盖住最后一条鞭痕。

„„

大人，在生气时是从来不给孩子辩解的机会，不分青红皂白，乱给孩子“定罪”, 有时还抄起家伙打孩子。

我害怕大人！

指导教师：孙晓玲

我的愿望

502班 骆旭东

有人的愿望是有万贯家财；有人的愿望是有权有势。而我的愿望和他们不一样，我的愿望很简单，只想要每天三餐都可以和一家人一起吃。

妈妈最近憔悴了，面色也很难看，一定又是工作出了什么问题。也许，当初她就不应该选这种工作，午饭又不能回家吃，晚上还得加班加点。

我曾问过妈妈一个问题：“你是要幸福，还是要钱？”她没有马上回答我，而是陷入了沉思。我想她会有所改变，可她还是老样子。爸爸曾劝过她放弃这份工作，可她死活不肯。

每天，爸爸煮好了饭，叫我吃。饭菜是热腾腾的，却没有了味道，一切都是冷的。此时，我心里想家充满了“铜臭”真的那么好吗？钱真的那么重要吗？它真的可以代替亲情吗？

见到了别的小孩三餐都可以和父母一起吃，我的心一下子碎了，没有了感觉，身体冰冷冷的。

我真希望妈妈可以三餐和我们一起吃，真的，我好想要一个幸福的家庭，一个美好的的家庭。

指导教师：孙晓玲

我害怕独自一人在家

26 502班 骆铮铮

每个人都有害怕的东西，有的人害怕狗，有的人害怕蛇，有的人害怕黑„„而我却害怕独自一人在家。

记得一天晚上，爸爸和妈妈都去上夜班，只有我自己一人在家无聊地看电视。突然，从外面传来了一阵可怕的叫声，我心想：该不会是“鬼”和凶猛的野兽要来把我抓走吧！我的心“嘭嘭”直跳，非常害怕，于是，我就把我们家的灯全部给开着。因为我看过一本书，书上说，“鬼”之类的都怕光。“哈哈！这办法真不错！”

过了一会儿，我揉了揉眼睛，打了一个呵欠，觉得困了，想睡觉。于是，我就把我老妈的台灯搬来放在我床头的左边，又把我的台灯搬来放在我床头的右边。这样，“鬼”和凶猛的野兽就不敢来了，我也就安安心心地睡个好觉，做个好梦了。

一会儿，我做了一个非常可怕的恶梦，梦见了：有一群“鬼”和凶猛的野兽来把我抓去了，他们还说要把我煮了，分着吃。听到这里，我从梦中惊醒了，还流了一身冷汗，摸摸枕头，已濡湿一片。我嘴里还念叨着：“菩萨保佑，菩萨保佑啊！”边念边怀着害怕的心情入睡。

第二天早晨，妈妈问我为什么把灯全开了？于是，我就把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。

妈妈听后，笑着说：“傻丫头，世上根本没有‘鬼’的。”

“可是书上明明是这样说的啊 ！“我搔着头说。

“书上是骗人的，你不要太迷信了！”说完，我将信将疑地走开了。

同学们，你们害怕什么？

指导教师：孙晓玲

妈妈，我错了

502班 骆 颜

从小到大，每当我犯错误，妈妈都会打我，有时甚至会拿我当出气筒。每次我挨打后，只敢在心中骂妈妈或想象着长大以后如何虐待妈妈，却不敢当着妈妈的面说出心中的抗议和愤恨。

可是，小时侯面对妈妈冒烟的眼睛，终于有一次，我忍无可忍，对妈妈火山爆发般的发脾气。

记得那是我在上一年级的时候，有一天中午，孙老师布置了“看图编故事”这个作业，插图的题目是：《两只猴子过河》。我回家后，把插图看了一遍，就随便写下了个故事。正准备收书包，妈妈走了过来，看了看我编的小故事，小故事还没看完，妈妈就央求道：“阿颜，来，妈妈教你编个小故事好吗？”说着，把我揽到怀里。

“为什么要再编个故事呢？”我问。

“因为你编的小故事内容不精彩呀！”妈妈和蔼地回答着。

我撅起嘴：“不要再教我编啦！”

“为什么？”妈妈耐着性子继续说道，“来，乖，我们再编个故事。”

“不要，不要啊，已经12点40分啦，再编会迟到的！”我不耐烦地喊道。

“不要也得要！给我坐下再编个故事！”妈妈怒吼道。

27 可我不依不挠，收拾了书包就往厨房走。

妈妈气极了，从洗衣机上抄起铁衣架，铁衣架在空中一抡，发出咻咻的声音。我挨打了！

妈妈把我从客厅打到房间里时，她累得气喘吁吁。我想：“妈妈经常的打我，把我打得伤痕累累，看我怎么报复她！”我趁妈妈毫无防备时，一把夺过她手中的铁衣架，只听“啪”地一声，铁衣架落在了妈妈的头上。“呜呜呜，恩„„恩„„恩„„”这哭声把我惊呆了丢下衣架，木头人似的站在那里，因为哭的人不是我，而是妈妈！我开始有些同情妈妈了，可后来转念一想：那是妈妈的报应，谁让她天天打我？我背起书包，边抹去眼泪边赶着去上学。一路上，我胡思乱想起来：妈妈会不会被打晕？会不会把我赶出家门？„„不知不觉中，我来到了学校。上课时，我无精打采。脑子里想的都是妈妈平时对我的疼爱：

每次吃饭时，妈妈总是把好吃的夹到我碗里；我要什么东西，妈妈会毫不犹豫地掏钱包；我病了，妈妈恨不得替我受苦„„这一幕幕像电影镜头在我的脑海里闪现，我泪流满面„„

后来怎么样，我已经不记得了，只记得从那以后，我极少再和妈妈顶嘴„„

指导教师：孙晓玲

我懂得了父母赚钱的辛苦

502班 彭 偲

夏季的一个下午，爸爸叫我跟他一起体验赚钱的辛苦，我高兴得连蹦三尺高。爸爸开动货车和我来到砖厂拉砖。

一路上，风大时车室里面还会比较好，可是风小时就像坐在蒸笼里似的。终于到了砖厂，爸爸将车停在那里上砖。爸爸便去检查车子的各部分零件，炎热的夏天，爸爸仰躺在车底下检修，热汗直流！

运送前两车还是顺利的，可是到了第三车，车子坏了，爸爸便打电话叫修车的来，可是从修车店到这儿来要半个小时，爸爸静静地坐在热似蒸笼的车里等待，我在一旁给爸爸扇风，边臭骂这个鬼天气！

等到修车的来再把车子修好后，都已经8点多了，害得我跟爸爸连晚饭也没吃到，可爸爸却执意要将五车砖拉完，在拉完后来的三车后，天已经黑了，爸爸将车子上的灯开亮，仍然像平常一样开着车。

等我们俩回到家, 我跟爸爸肚子早就叫得快嘶哑了，我们俩蓬头垢面，衣服也已经湿透了，又脏又黑。

吃完饭，洗完澡，已经凌晨一点多了，我的眼皮不停地在打仗，爸爸也不例外。 我回到房间，听到爸爸正在轻声细语地联系第二天的工作，我的眼泪顿时不由自主地落了下来。

这时，我才明白，爸爸挣钱那么辛苦！

我只有努力，努力再努力地学习，才是对他们最大的报答！

指导教师：孙晓玲

28

我害怕迟到

502班 苏雨婷

每个人都有害怕的东西，有的人害怕打雷，有的人害怕黑，有的人害怕考试„„而我也不例外，我害怕迟到。

记得三四年级的时候，我简直是一个不折不扣的迟到“大王”！

每天早上，当我懒洋洋地从柔软舒适的床上爬起来时，已经临近8点了，可我还是趿拉着拖鞋，缓缓地向洗手间挪去„„哎！之后便是急急忙忙地换衣服，换鞋子，背起书包就往学校赶„„

哎！过得了这一关，还过不了老师这一关哪！

“报告！”我喘着粗气。

“怎么你又迟到了？你看，外地的同学一个都没迟到，你这个本地生却老是迟到！我最讨厌迟到的学生了！进来！”老师超常发挥着她的“狮吼功”，在我进教室时还不忘白了我一眼。

我怯怯地走进教室，头深深地低着。走回座位，我感觉我的脸上一阵一阵地发热。接着，便是心中的羞愧一股股地涌起„„下课了，同学们也不忘对这件事品头论足：

“哼！还班长呢！管别人还自己迟到！”

“班长还迟到！切！”

“切！真不知她是怎么当上班长的！”

听了这些话，我不禁涨红了脸。

回到家，妈妈也不忘过来“关心”我一下：“怎么？又

迟到了吧！”“没„„没错。”我的声音颤抖了。

“啪”，顿时我的脸上火辣辣地痛。我强忍住眼泪，做作业

去了。

哎！迟到真是害人不浅！可是我坚信：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。相信我一定能克服这个坏毛病！

指导教师：孙晓玲

我的好伙伴

502班 曾慧

书籍，是知识的宝库。读书、看书不仅能给我带来许多乐趣，而且还能提高我们的写作水平。记得有一次，堂哥给我买了两本书《淘气包马小跳》里面的内容丰富多彩，我如获至宝，比吃蜂蜜还甜。晚上我边吃鱼边看书，不小心鱼刺被咔在喉咙里，呀，这下可糟了，鱼刺在喉咙里上也上不来，下也下不去，肚里的饭也吐光了，痛得我眼泪直流，全家人也很着急，在束手无策之际，我突然想起书上曾有一个能治好鱼刺的办法，用食醋含在嘴里十五分钟后，慢慢往喉咙里咽，能化软鱼刺，我试用了一下，果真灵验。

我惜书如至宝。记得有一次，我看《西游记》，正看到精彩情节时，突然肚子一阵作痛，于是我拿起书赶紧往厕所跑。我一边蹲一边看书，突然‘砰’

一声书掉近马桶里，

29 我不管马桶有多脏有多臭，立即用手把书捞上来，到水龙头下冲洗干净，然后放在太阳下晒干。这本书晒干后虽然皱皱巴巴，但我还是很喜欢。

书籍在我的生活中不仅给我带来乐趣，还是我成长中的好伙伴。书籍你赋予我许多知识，让我的写作水平大大地提高。啊！书籍你真不愧是我的好伙伴、我的良师益友呀！

指导教师：孙晓玲

林诗颖日记、作文专集

501班 林诗颖

3月24日 星期二 天气：晴

今天下午第三节，眼保健操刚刚完毕，语文老师因为有事情，所以要占用几分钟。 这短短几分钟，有些同学“没事找事”，教师不在，竟“胆大包天”——讲起小话。 杰锋和骆廷你一言，我一语，竟打了起来。

不料，被老师瞅见了，自然也没有什么好果子吃。

杰锋无意中顶了一句，老师心中的火苗“腾腾”往上窜了几窜，忍不住了，爆发了。 “你，去后边站！”老师比了比手势。老师是场百年不遇的“大火”，杰锋默默地走了过去。

他的头埋得很深很深，但我仍看得见那淌下来的两行泪水。

杰锋穿着比自身肥一圈的外套，看起来是那么矮小。

我忍不住又多看了他几眼，这才扭过头。

3月26日 星期四 天气：睛

今天下午第二节，老师让我们去操场拔河（和四（二）班比）。

我们拉拉队喊得嗓子破了，喉咙直冒火。

结果四（二）班作弊，男生去帮忙。

我们胜了！我激动得紧紧搂住了晶榕。

本以为这事也就过去了，没料到，四（二）班贼喊，都骂我们：“四（一）班贱人！作弊！”还做出一副“单挑”的打架架势。

我发现四（二）班人人都哭红了眼睛，又听他班的气话，不由得也瞪红了眼珠子，捏紧了拳头，就差没跳过去打上一架了。

我估计，这个仇，不过个十天半个月也是解不了的。

回到教室，只见他们大家都一声不吭。原有的欢笑在四（二）班的辱骂中灰飞烟灭了。

女生拔河队还在叽叽喳喳说个不停：“四（二）班好可恶！哼，我们拼命拉才有了这个辉煌的成绩！看，”茜茜卷起了袖子：“这是我被绳子拉的！哼，二班自己作弊还„„”

幸亏老师打住了她们，但我心中一直有个阴影——两班为这件事而关系分裂吗？

3月27日 星期五 天气：雨

吵架

今天晚上，我和爸爸闹翻了。

本来，爸爸正在刮鱼鳞，高压锅上冒泡了，他叫我去把火调小一些，我不会，爸爸好生愤怒狠狠踹了我一脚，我默默低下了头。

最啊，我忍了多少年了！

30 面对朋友的指责，父母的打骂，我还过嘴吗？我有说过些什么脏话吗？我在他们面前哭过吗？

我又将这事烂在了心中。以为这事儿也就算过去了，可没料到，父亲在晚饭上又把它端了上来。

我忍不住了，几年来的酸、甜、苦、辣、咸一齐涌了出来。

也不知我那时那儿来的勇气，竟大喊了了声：“哼！你（父亲）像鬼一样！”便冲进了洗手间，将门反锁上了。

在厕所中，我侧耳倾听父亲的脏话，泪水无声地眼眶中一滴滴淌下。

待我发觉，也早已是泪湿衣襟、泣不成声了。

母亲上班了，父亲的脏话也少了，他也出去了，临走前，他叫我吃了高压锅里的凉粥，把碗筷和高压锅一块儿洗干净，就关了大门，走了。

这篇日记是我吃着凉粥写下的。

在规则面前，我„„

那是个酷烈的盛夏，我和爸爸去惠安旅游。

为了这次旅游，我配戴上了鲜艳的红领巾。

坐了将近一个小时的公交车，我们终于到达了目的地。

惠安的确热。映入眼帘的，是一片单调无味的黄土色。

才过了一会儿，我便被晒得头晕目眩，眼前直冒金星了。

“去买支冰棍解解暑吧！”爸爸不无心疼地说。

提到冰棍，我顿时打了个激灵，有了精神。

接过爸爸递过来的钱，我踮起脚尖，踏着发烫的地面，直奔冰激凌店。

从店里走出来，我一边撕开了巧克力捧的包装纸，虽然墙上有“请勿随地扔纸”几个醒目的大字，但我还是漫不经心地把包装纸扔在了马路上。

干净的马路上有一张冰棍纸，这显得格外刺眼。

人们把我和包装纸围了起来，让我把包装纸扔进垃圾箱，否则不让我走。

为了“面子”我硬是梗着脖子不去捡。

其中一位阿婕看了看我的红领巾，一脸不屑“嗬哟？小姑娘，是个少先队队员？老师没教你们遵守规则吗？真差劲！”

我的脸涨得通红，但是就是不肯捡。

最后，我还是在爸爸不耐烦的催促下才及不情愿地将包装纸扔进了垃圾箱。 这件事过去一年了，在我的脑海中却依然记忆犹新。

她的眼睛

她是我一年级的最亲密的小伙伴，有着一双“会说话”的大眼睛。

记得我去上一年级时，十分内向，别说男生，就是女生我也不敢和她们多说一句话，渐渐地，大家和我疏远了，只有她，仍对我不卑不亢。

在她的帮助下，我的人缘越来越好，和男生打成了一片。

她的那双眼睛，不知给予了我多少勇气和力量。

有一次，老师叫我起来回答问题，我原本很有自信，可一站起来，顿时又丧失了勇气，噎住了。

31 眼看着老师那一脸的不悦，我埋下了头。

这时，她望了我一眼，水汪汪的大眼睛仿佛在鼓励我，为我加油。

我头脑一热，说出了答案。

老师惊讶极了，脸上挂满了说不出的惊诧。

这时，她又望了我，眼中充满了欣赏的赞许。

那次，我摔了一跤，赖在地上不肯爬起来。

她站在我身边，并没有扶我起来，我委屈地瞅了瞅她，她忽闪着眼睛，像在说：“摔倒了，就爬起来！”这句话像一剂良药，使我的伤口不再疼痛。

我挣扎着爬起来，她的那番话使我愧疚万分。

也许你会问我：“她是谁呀！”告诉你吧，她就是尖子生——庄炜同学。

难忘“六一”儿童节

盼哪, 盼哪, 六一儿童节终于到了! 我们欢声笑语, 轻歌曼舞。因为, 属于我们的节日终于到来了!

上午, 老师宣布:下午可以不带书包! “哦耶! ”同学们欢呼雀跃, 如同一只挣脱了笼子的小鸟, 提着书包, 一路飞奔。

中午, 同学们有的扎彩带、喷彩条, 有的吹气球、贴彩纸, 有的写黑板、粘窗花。欢乐的气氛将全班同学紧紧地笼罩。

下午, 老师好不容易让全班静了下来, 又一一为台下的六十双闪亮的、掩饰不住内心激动的眼睛发了游戏小票。

拿了小票, 同学们纷纷散去, 寻找自己的“窝点”。

我不费一点工夫, 顺着教学楼边的黄土路走到了“袋鼠跳”的比赛现场。只见4个同学身下套一个麻袋, 双手拉住袋口, 双脚跳着。其中一个胖男生一不留神, 摔了个“屁股开花”，另一个女生才跳了一半就跌倒了，比胖男生好不了多少。

“哈哈! 哈──! ”我们捧着肚子笑了半天, 他俩红着脸走了。

该我上场了, 我不由得紧张起来, 手心也沁出了汗。

我上前一试, 原来也不是很难呀! 没几下工夫, 便拿了个第一。

我一看奖品──啊! 我心仪已久的尺子! 心中不由得一阵狂喜。我身边有几个同学都羡慕极了。

该回教室了, 我环视了四周──嗬! 同学们的收获也不小呀!

这真是个难忘的六一!

3月21日 星期五 天气 晴

童年（诗歌）

数着爷爷的银发， 一撮撮； 摸着奶奶的皱纹， 一根根； 唱着外婆的歌謡， 一段段； 偎在妈妈的怀中，快长大！

37 4月3日 星期五 天气 晴 偶然（诗歌）

我是黑夜的一颗星， 投影在你的湖心。 你无须惊讶， 也不必欢喜。

刹那间消失了踪迹。 你我置身在夜晚的星空，

有着不同的方向。 你记得也好， 忘掉也罢， 你最好忘掉， 在这苍茫的宇宙,

你我擦身时发出的光芒!

4月3日 星期五 天气 晴

星空(诗歌)

天, 拉下了幕布, 人声, 渐渐消逝。 四周, 一片静寂。 我独自, 倚在窗边, 看星光点点。 一颗流星, 滑过天际,

又是一个生命, 消失在,

无尽的 哀怨之中。 我不知道, 哪颗, 属于 我自己, 我只知道, 今夜的月， 正圆。

指导老师：骆铁蓉

妈妈不在家之“酸甜苦辣”

501班 骆茜茜

11月18日

今天不知刮了什么风，竟把妈妈给刮回了娘家，不过，我却开心得不得了，心想：“终于可以自己独立生活四五天啦！”

辣

放学回家了，我兴奋地走在车水马龙的人群里，恨不得一下子回到家。回家后，爸爸正在厨房里大显身手，见我回来，便学着妈妈那样，拉开嗓子对我说：“快，把作业做完，等一下就开饭了。”我打开了书包，取出书本，三两下子把作业给做完了。而爸爸却忙得满头大汗，一会儿出来，一会儿又进厨房，这时，锅子里的水开始不耐烦了，沸腾了起来。爸爸匆匆忙忙地放入面线条，我的肚子早已饿得咕咕叫了，便探头想看看锅子里有什么好东西，却被爸爸给叫住了：“去，去，去！你爸爸的厨艺也敢怀疑呀！”终于，面线

条煮好了，不料，爸爸却搞神秘感，让十分钟后才开饭。晕呀，我！

苦

终于肯开饭了，只见爸爸把两碗热乎乎还冒着气的东西端上了桌。我拿起筷

52 子，鼻子凑到碗边，闻了闻香味，说：“嗯，香味还行，你女儿我凑合凑合，就将就着吃。”

可是，当筷子插入碗中时，发觉，在这碗里百分之九十是汤，而仅有百分之一才是面，碗里的蔬菜没有熟，鸡蛋不见了踪影，于是我只好去奶奶家蹭饭吃。只是苦了我啊！

酸

晚上，只有我一人在黑漆漆的房间里睡觉，风呼呼的吹着，爸爸摩托车的鸣声愈来愈小声了。我心里怕极了，想起了妈妈，鼻子抽搭了一大下，眼泪流出来了„„

甜

妈妈总算回来了，她知道了这几天来我的表现，夸了我。听到了妈妈这一夸，我心里甜甜的，心想：不枉费这几天吃的苦头呀！

指导老师：骆铁蓉

那次，我收获了„„

501班 李炯

每当我看见珍藏在我书桌里的那副象棋，那次下棋的情景不禁又浮现在我眼前„„

那是一天下午放学后，我从书包里取出象棋盒，三步并作两步来到篮球场上，对着正在打篮球的哥哥大声说：“哥哥，来来来，咱们今天再来杀一盘！”这时旁边几个棋迷也争先恐后地跑来凑热闹。

哥哥在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手时，我都把他杀的落花流水。最近听说他跟他表哥学了几招，杀败了几名棋手。哼，这就能把我震住了吗？我今天要当众杀杀他的威风。

我们摆好阵势杀了起来，我想：要杀败他就要把他杀得措手不及。于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其它的棋子把住个个关口，然后我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞，顷刻间吃掉了他一“马”、一“炮”，五个“卒”也只剩一个。我为我的开局洋洋自得，跷起二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的朋友，然后瞟着哥哥，心想：光凭一个“车”就吃掉了你那么多个，我如果把兵力全调上去，你还能不被我打得“落花流水”吗？怎么？“常败将军”今天又让我刷个“秃”儿吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学的捧场，更是得意忘形了。

只见哥哥紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，飞起了“象”。我漫不经心地看了他一眼，哼，飞“象”管啥用？但当我的“车”气势汹汹地调向最后一个“卒”，一口吞掉时，他迅速飞起“象”，一下把我的“车”卷走了。“啊，我中了诱兵之计！”我懊悔的喊了起来，但已经太迟了。

丢“车”之后，风云突变，对方士气大振，那棋子就像决了堤的黄河水直冲过来，把我的卫队冲得七零八落，一“马”、一“炮”先后“为国捐躯”，连“老将”身边的“士”、“象”也一个不剩。尽管我的残兵败将拼命抵抗，但已无济于事。只见敌方把“马”往我的老将前面一放，将“炮”往“马”后一拍，大喊一声：“将”！“啊，马后炮！”惊得我嘴巴张得老大，眼睛呆在那里足有好几秒钟，但老将身边一个子也没有了，最后只好认输。

顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快落出来

52 了，真想找个地缝钻进去。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远记住这一局棋。它让我收获太多了。

指导教师：骆铁蓉

感谢我最亲爱的爸妈

601班 曾茜雅

当我呱呱落地时，我就沉浸在这爱的阳光下。爱是每个人心中挥之不去的一道永恒的彩虹。

亲情，总是多么平凡，但是又很伟大，而至于让我忽略掉它；爱，总是在某个瞬间触碰：妈妈关心的叮嘱，一句亲切的唠叨；犯了错，父亲略带疼爱的批评„„。都让我们沐浴在爱的小溪，汇成爱的海洋，在水中飘泊。

十一年的点点滴滴，是一条蜿蜒在山中的小路，崎岖不平，更让我们开心的是有着母亲. 父亲可以依靠的臂膀。有人说：“父爱如山，母爱如水。”果真如此。 床头放着的那张泛黄的全家福，早已落在垃圾桶内。但还记得相片中的母亲. 父亲依然风华盛茂，可如今呢？岁月不忘在尘风的发丝上增添几根白发，时光也匆匆流逝，为母亲的额头上记录着辛苦的痕迹。为了我们，为了生活，为了家庭，为了我们，如今幸福的生活，父母亲甘愿不顾自己的圣体，早出晚归。

爸妈，谢谢你们的爱，谢谢你们在我垂头丧气是说吃一句鼓励的话；谢谢你们在我痛苦时牵起我的小手，陪我度过那段不好的岁月。我该用什么来回报呢？如果我是贝多芬，我会奏起一首最朴素但最动听的音乐赠送给你们„„我什么都不是，但我会用真诚的心，去爱你们。在蔚蓝的天空划上一个火红的朝阳，衬托着我无限的爱；在黑暗中点起一支明亮的蜡烛，燃烧着我对你们数不尽的感激；在清澈的湖面谱写着这十一年来你对我的培育，随着微风渐行渐远。

你对我所付出的种种辛苦，在这纸上永远写不尽，我只能在纸上表达我的感激，化为小水滴，流淌在河水中。

母亲是避风的港湾，他所给予我们的有幸福快乐，晨风带走我的悲伤哀愁，只见前方有一道父母编织的彩虹；父亲是成功的道路的指引人，它所送予我们的有美好未来，溪水荡涤了我心灵的尘埃，只望着远处有一轮父亲捧着的太阳。 感谢你们，真诚地谢谢你们——爸妈。

指导老师：庄伟青

我害怕狗

601班 薛翠蓉

说起“害伯”这两个字大家一定有同感吧，每个人都有自己害伯事或物，有的人害伯走夜路. 鬼. 色. 鹅....... 而我害伯的却是一种小动物，它有两对象猫似的耳朵 ，两只黑溜溜的眼睛，四条腿，一条短短的小尾巴。不用我说你也知道是什么动物了吧！

许多孩子都喜欢逗狗，甚至养狗，而我却对狗进而远之。每次看到狗，两腿总会打颤，妈妈戏称我得了“恐狗症”。

上小学前，我们村里的人都没有养狗，我经常高高兴兴地同小朋友玩耍。但后来有一个小朋友养了一条大狼狗，那狼狗差不多和我以一样高。他把狗牵到楼

52 下的空地上，要我们听从他的命令，否则就让狗咬我们。不少小朋友在这条凶狠狠的狼狗的威镊下服从了他，我却把脸一摇：“哼，我才不听你的......”话还未说完，只听他对狼狗叫了一声：“去！”那只到大狼狗就朝我狂吠过来，我吓的魂飞魄散，撒腿就跑，那条凶狠狠的狼狗在后面穷追不舍。我使出吃奶的劲，一路狂奔，豆颗般大的汗珠直往下掉，那速度要是参加校运会绝对是第一名。好不容易，我跑上楼梯，那狗才不追了。从那以后，我一见到狗就吓的浑身颤抖。

后来，村里的人听说狗会得一种疯狗症，村里的人便把狗给放到很远的地方去。我不禁暗自庆幸：终于脱离了那条恶狗了。一天，我拿着十元钱喜滋滋地走出去买东西，刚走到楼下，忽然邻居的一条哈巴狗窜了出来，那眼睛直盯着我看。我赶紧跳到小矮墙那边的空地去，谁知那条狗也追了上来，照样盯着我，嘴里还发出汪汪的声音，我的心咚咚狂跳，别看我平时是无神论者，这时也开始祈祷的：老天保佑，可千万别是条疯狗哪, 阿弥陀佛。忽然，我发现它一直盯着我手上崭新的十元钱看，还好，不是来“杀”我的。我哆哆嗦嗦地把钱往那条狗那儿拿过去，最里小声念叨着：“狗大爷，要钱我给你，不过你可千万别谋了财又害命啊。”突然，那条狗跳了过来，我紧闭双眼：啊，再睁开眼一看，那条哈巴狗已经乖乖地蹲在那儿了，他的主人来了。我得救了！

本来我对哈巴狗还是有点感情的，被这一吓，连哈巴狗都怕了，以后上街时，一看见狗总会退避三舍，连大气都不敢喘，腿开始哆嗦，手臂上起了鸡皮疙瘩。这可真是名副其实的“恐狗症”。

“汪汪！”哎呦妈呀，又有狗来了......

指导老师：庄伟青

一个晚上

601班 张华兴

夜深了，万籁俱寂，只有星星眨着眼睛，看着熟睡的田野。

今晚是一个特殊的夜晚，爸爸因公务繁忙没有回来，妈妈又出去参加聚会，只剩我一人在家里，真是孤单透过阴森的窗外，我不禁打了个寒颤。为了抑制住这种恐惧的心理，我想尽了一切方法，看电视、看书、玩电脑、听音乐…..每当看见漆黑一片的玻璃，我便想起了一篇童话的主人公。那主人公跟我遇到了同样的问题，主人公便盖在被窝里不动，便睡着了。我便学这主人公的模样，蜷缩着身子，把身体包裹得严严实实的，但我毫无睡意。我甚至数绵羊，为什么我就是睡不着呢？ 这时候，我听见了门外有蛐蛐蝈蝈的叫声。我不禁开始幻想：天上有一朵美丽

的白云，白云中正在开着音乐派对，参加的有：会跳舞的蝴蝶. 会唱歌的蛐蛐蝈蝈兄弟. 会伴奏的蜻蜓. 穿山甲……它们在欢快的唱啊，跳啊，把所以的烦恼消除。想到这里，我终于进入了梦乡。

我梦见了我在与恐惧之神做斗争，我架着身披七彩甲的凤凰，手持电光棒。我

飞上了三重云上，用电光棒放电，把恐惧之神引来，再用彩虹射线把它罩住，最后我又使出了彩虹印，把恐惧之神封印了，最终，我克服了恐惧，取得了胜利。 就在这时，公鸡叫了！

指导老师：庄伟青

52 给外国小朋友的一封信

601班 骆炜杰

亲爱的外国小朋友们：

你们好！

当我拿起笔给你们写信的时候，窗外已是星斗满天了。此时，电视的荧光屏上，又出现了你们的一张张笑脸，耳边又响起了你们亲切的声音，每天你们总是为我们送来丰富的片段，一幕幕惊天动地的影片由你们演绎出来，开拓了我们的视野，我心里有多少话要对你们说呀！

每当看到你们外国小朋友演出的一些励志系列片，你们高尚的精神使我感动，激励着我奋发向上，像阵阵春雨洒在我们的心里。

至于说为什么你们高尚的精神使我感动，那还得从

书上说起，在我们读的几十多篇课文里，有一篇课

文激动着我，感动了每一个人。那就是《瑞恩的井》。

瑞恩，一个六岁的小学生，为了让非洲孩子能

喝上干净的水，感动了加拿大每一个人，让他们参

加了捐钱的行列中...... 瑞恩，他的这种坚持不懈

的精神使我感动了。所以，相信外国的小朋友都是

很出色的。希望你们像小鸟，自由的飞翔，到广阔

的海洋里去寻求知识，练好本领，长大后为人们做出更好的贡献呀！

外国小朋友们，我要对你们说的话不是三言两语就能够说完的，千言万语汇成一句话，我真诚的祝愿你们能为自己的祖国. 为人民做贡献！

祝你们

身体健康，学业有成！

一位中国小学生 骆炜杰

11月22日

指导老师：庄伟青

真没想到

601班 梁龙训

生活中总有许多五彩斑斓的事，有令人高兴的、悲伤的、气愤的、惊喜的……

清晨，我听见屋外有人叫我。于是我连忙开门。原来是我的同桌丽丽叫我去上学。

这路可真难走，昨天刚下完大雨，泥泞的小路变得更软了，踩下去，就会染上许多的泥土。就在这时，我发现了一只蚯蚓，它一动不动的呆在路上，我觉得非常好玩，就用棍子赶着走，真是越玩越起劲。我用两根棍子把它夹起来。哦，一不小心把它给分成两半了，我真是感到抱歉。正当这时，那分成两半的蚯蚓还在动。我被这场面吓坏了，急忙跑去学校。

放学后，我回家告诉了爸爸，爸爸说，那是很正常的，百科全书上一定有答案

的。可坐在沙发上的奶奶却反驳道：“那一定是妖精附身了，以后你千万别走那条路了。”听了这话我毛骨悚然，真以为那妖怪会来找我，晚上睡觉都要亮着灯。第二天清晨，爸爸似乎看出了我的心事，便说道：“为什么不亲自去实践一下，什么事都要靠自己的双手去实验，才能证明这是真是假。”

52 我听后，觉得也有道理。便去蚯蚓那，用一个盆子装满泥土，再到点水，把蚯

蚓放进盆里，让它觉的像在自然生活中一样。此后，我天天来观察，开始的几天，那蚯蚓都是浮在泥土表面一动不动的。但是在第五天时，我发现它已不在表层，可它到哪去了呢？难道真是妖怪附身，被妖怪给带去了吗？

此时，我想到了爸爸说的话，或许我真的不应该半途而废，应该相信科学。 我又开始天天浇水，一天一天过去了，泥土上已长满青苔。终于，到了这一天，

我在泥土表层发现了一个黑色的会动的东西，我满怀希望的拨开泥土。嘿。两个可爱的小家伙钻了出来，好像在和我招手点头呢。说到这也令人纳闷，为什么会有两条呢？我翻阅了资料，并在一本书上查到：蚯蚓被分成两半后，有再生的能力，并且可以变化成两条蚯蚓。

真是令人意想不到，小小的蚯蚓，竟有如此大的学问。

指导老师：庄伟青

成功的喜悦

601班 张华兴

俗话说“失败是成功之母。”没有失败，哪来成功呢？则然成功也不是那么简单，每个人成功的背后都有一些难以启诉的原因。正是因为这种种原因，使人推向成功的第一步。

我从小就天生胆小，甚至连妈妈也这么说。的确，过年时，别的孩子在放鞭炮，而我却只敢蜷缩在一个角落默默地看着他们玩，心里总是羡慕他们，而我又哀声叹气地向自己责道“这样胆小的人长大怎能干大事业怎能为祖国作做贡献？又怎能在社会闯荡呢？只有泼开眼前的云雾，排除一切困难和障碍，你才会成就熟，取得成功。”这时一股强大的力量从我身体中来回荡涤。血液加速循环。

这就是勇气。

我冲上前去，对那个顽皮的小孩说“我来放。”哪个小孩说“你行吗？就你那

胆小如鼠熊样也配。”于是我夺走鞭炮和打火机，准备点燃引线，当时我心里很害怕，但为了展示我是一个坚强的孩子。不管这么多了，我刚一点着，连忙跑到十未外，“平”的一声，鞭炮响了，顿时，我觉得鞭炮是那么的好玩，心里也不觉得害怕了，心想；这是我吗？该不会是在做梦吧！我捏了一下自己，疼的啊，原来不是在做梦，我成功了。伙伴们拘起了一阵阵掌声，还夸我...... 我还从伙伴们眼中看见惊讶的神情。“胆小鬼，平时不是怕鞭炮吗？怎么放起鞭炮来了，”一个孩子说。“嘻嘻，学的啊。”

原来，这就是勇气，这就是成功。以后，我可以上台表演，上课举手发言，勇

于承认错误。这些都需要勇气，才会获得成功。

指导老师：庄伟青

听 课

602班 曾伟权

美玲老师刚要走出教室，另一位老师进来了。原来，他是来通风报信的：“同

学们，领导要来听课，你们得好好表现。”美玲老师惊讶地问：“真的吗？”那位老师回答：“当然真的。”

上课了，我的心怦怦直跳：早不来，晚不来，偏偏我作业没完成的时候来。

老师以前说过，如果作业完成得不好，会当作黑名单在中心小学展示。天啊！怎

52 么办，我会被领导抓去‘审问’吗？岂不被同学嘲笑。千万别被发现，这堂课我一定好好表现，如果受到好评，岂不可以成为同学的榜样„„虽然这么想，心里还是很害怕，不敢轻举妄动，一直用手遮着练习册，生怕打草惊蛇，被领导发现。

每过几分钟，我都转过去偷偷看一个领导，怕他突然站起来，走到我身过。唉，这节课太难熬了。

“铃——铃——铃”，终于下课了。突然，一位同学说：“还要听课，因为他们的椅子还在。”我听了，心又一下子提到嗓子眼上，晴空万里又变成了滂沱大雨。美好的心情一下子变糟了。还好第二节领导没来。

今天真是有惊无险！以后得按时完成作业了。

指导老师：郭梅芳

2009年11月5日 星期五 天气：晴

602班 曾华钊

时间如流水，转眼间又到了我为尊敬的郭教师

讲述本周本人经历的时候了。今天，我为您讲述的

是一件喜事。我想我已把您当成我的朋友了，有高

兴的事朋友就应该一起分享嘛。

那天，天气晴朗，但北风还是呼呼的吹着，尤

如一位少年正在弹奏着一曲动听的乐曲。我愁眉苦

脸地坐在座位上，担心自己把数学成绩考砸了。这

时，数学教师迈着轻盈的步伐、面带微笑地走向讲

台。这表示我们班有进步了，可是，我还是忐忑不

安。组长把试卷放我桌上时，我连看的勇气都没有，

闭着眼默默祈祷着，慢慢地我豁出去了，睁开眼一

看，啊！两个喜笑颜开地“8”出现在我面前，88

分，整整提高了15分呀！激动的血液在体内回荡，

我开怀大笑。

下午，我接到在玉埕小学有史以来的第二张奖状，兴奋之车在体内奔驶，兴奋之花在体内绽放，这是一种难以用语言表达的喜悦。整个下午，我尤如浸在一杯凉爽的可乐中，尤如在享受一首精美的菜肴，尤如沐浴在温泉中，尤如在沙滩上享受阳光。

老师，您会为我喝彩吗？我想，您一定会的。为我喝彩的同时您一定在忠告我：虚心使人进步，骄傲使人落后！

指导老师：郭梅芳

我害怕郭老师发怒

602班 何 斌

我的班主任郭老师脾气十分易怒，就连班上大名鼎鼎的调皮鬼海峰和吴俊平都要害怕三分。由于郭老师发怒时很凶，让我们不敢接近，见到她都像老鼠见到猫一样。我十分害怕郭老师发怒。

迟到在我们看来算是小事一桩，以后早来不就可以了吗？可是，在我们班里，你若比老师晚来教室一步，那简直是找死。有一次作业很多，我在家里写完后再上学，结果老师已在教室了，这时郭老师发出狮子般的吼声：

“怎么这么晚来？”

52 “在家„„做„„作业„„”我支支唔唔地说。虽然老师示意我进去，我闯过一关了，但此时我头上直冒冷汗，心脏都快跳出来了。以后，每天我都盯着手表，生怕这厄运又降临到自己头上。在我们班级中，这样的班规比比皆是，所以我们都必须提高警惕，以防不小心触犯班规遭受五雷轰顶般的惩罚。

有一次，老师叫我们选择《有些人》中的一个事例仿写，结果几乎每个人只写几句。下课了，郭老师走进教室，把那一堆“作文”扔在桌上便开始河东狮吼，吓得大家一言不发，呼吸的声音都听得见。不是说只仿写一段吗，怎么变成一篇了，此时的我们感到莫名其妙，但没人敢顶嘴，只好忍饥挨饿重新写。难怪，老师以前教过的学生都说老师发怒时可怕极了。

每当看到老师发怒，我就心惊胆战„„

指导老师：郭梅芳

我害怕爸爸妈妈离婚

602班 杨泽酸

没家的孩子永远是孤独的。家是爸爸妈妈用手牵起来的。如果没有爸爸妈妈，这个家算彻底垮了。

每当爸爸对妈妈开玩笑说：“如果没有你的话，那就太好了，我赚的钱足够和孩子们生活了。”妈妈 就回答：“如果没有你的话，我也不会整天受气。”唉，真希望事情至此结束。晚上，妈妈问我：“我跟你爸爸离婚的话，你跟着谁？”我顿时傻了眼，如果真像妈妈说的那样，我到底该跟谁生活？面对这个问题，我不知如何回答。只是对妈妈微微一笑说：“不知道。”事后，我想了想，如果这个美丽而温暖家“垮”了，我怎么办？想到这，我平静的心怦怦地跳个不停。

每当看到那些无家可归的孩子四处流浪，身上穿着又脏又破的衣服，我就会想到妈妈的话，不知不觉泪水就会流下来。

哎，我真怕爸爸妈妈离婚。有时候，我梦见他们吵架，吵得很厉害，然后，爸爸就会说：“那就离了吧，各走各的。”这时的我会忽然从梦中惊醒，满头大汗的，然后高兴的告诉自己：“哈，还好，这只是个梦！”

爸爸妈妈，你们就是我的左手和右手，如果要割掉一只手的话，谁愿意？我害怕爸爸妈妈离婚。

指导老师：郭梅芳

家长会，我喜欢

602班 张婷婷

“同学们，今天晚上开家长会，6：30分准时到大礼堂集中。”老师郑重其事地宣布。不是吧，开家长会，本小姐天不怕、地不怕，就怕开家长会。家长会上，老师要是把自己的“恶行”全部通报给天王老子——爸爸，回家肯定免不了一顿“营养大餐”打骂兼之，唉，为什么要开家长会呢？

老师威胁说家长没去的话，下学期不让我们报名考试，我只得把家长会的消息转达给爸爸，只见爸爸面无表情地回答：“知道了。”

晚上我跟着爸爸到学校时，同学们都在外面“聚会了，大家说要听听老师讲了什么“好话”。于是，我们当起了“独家侦探”，“喂，老师在夸谭文化呢。”我们班的小灵通诗权说，我们都偷偷凑过去，老师把谭文化夸得可以得金奖了。我心时想：老师明着不说坏话，暗里肯定兴师问罪。校长宣布：家长会开始。他讲

52 了好长时间的话。可我们一句也没听进去。轮到我们班的两位老师讲了，我们都屏住呼吸，憋住心跳，竖起耳朵听，哈，两位老师不但没告状，还批评家长不关心我们。

听到“散会”两个字，我兴奋得像一只活泼的猴子，屁颠屁颠地跑进礼堂，把爸爸拉了出来，回家的路上，空气是那么新鲜，月亮是那么皎洁！

这样的家长会，我喜欢！

指导老师：郭梅芳

奖状终于到手了

602班 骆润钊

奖状，是每个孩子都想得到的东西，它像是棒棒糖，吃下去令我们回味无穷；它像是穷人手中的面包，可以解除饥饿；更像是画家和中的一支画笔，可以画出绿水青山„„它是我渴望已久的东西。

昨天早上，我头很痛，一直咳个不停，只好请假。躺在床上，想到文权得到奖状时的那种喜悦，我想，今天数学成绩又要公布了，谁进步最大呢？自己什么时候才能得到奖状呢？如果得到奖状，同学们会有什么反应呢？慢慢地，我进入了梦乡„„我梦到我得到奖状，同学们都在鼓掌。

突然，一阵声音把我吵醒，原来是文权放学回来了。我赶紧问他：“你又得奖状了吧？”他说是，我多么艳羡他啊。这时，他从书包里拿出一本书，小心翼翼地打开取出一张奖状，鲜红的“奖状”两个字映入我的眼帘，他又翻开另一页拿出另外一张奖状说：“润钊，这是你的! ”我接过奖状激动得掉下了眼泪。我一字一字认真的看着奖状上的内容：骆润钊同学荣获进步奖。我兴奋地从床上蹦下来，从来没想到马虎的我也可以得奖状。

“耶，奖状，我终于获得了你，以后，我就是你的主人了。你要叫你的兄弟姐妹多多光顾我家哦！”

指导老师：郭梅芳

我害怕自己一个人在家

601班 骆泽林

夜晚，是我最害怕的。当然，也只有当我一个人在家才害怕。每当我一个人在家时，我都满怀惊恐，生怕家里面躲着一个坏人，出其不意地吓我一跳，把我绑架了，又害怕电视里的恐怖份子会从电视里走出来，把我给抓走，所以我非常害怕自己夜晚一个人在家。

今天，太阳公公很早就回家睡觉了。吃过晚饭，妈妈对我说：“我要出去办一点事，马上会来。”我点了点头，乐意要妈妈出去，可是我心里总是忐忑不安的，因为我自己要一个人度过充满恐惧的几个小时。想到这里我可把心提到嗓子眼。

妈妈出去不一会儿后由于我害怕，把屋子里的灯全部开了起来。虽然我把灯开了起来，但还不能压住我心中的恐惧。我来到电视机前，打开电视，电视里正播放着我最爱看的动画片。尽管我把声音调到很大，可窗外呼啸的北风，像是一个狰狞可怕的妖怪正看着我，想到这里，我惊出了一身冷汗。急忙跑回屋里做作业，一边跑还一边说：“没关系，那只是 风，不是什么妖魔鬼怪，”我坐在房间里写作业，只听见客厅里传来了“啪”的一声响，是不是小偷来了，我心里不安的响着我 我“全副武装 ”拿起羽毛球拍，想和歹徒做一番“殊死搏斗”。我走出客厅，原来是遥控器掉在了地上。

52 “咚. 咚. 咚”有人在敲打着屋子的门。我一听像是热锅上的蚂蚁，是不是小偷真的来了，“咚. 咚. 咚”敲门声又响了好几次我才把门打开，定眼一看，原来是妈妈，

这种事例我已经遇到了许多次，可是每一件事过后我都会自己鼓舞自己说：“没事了，世界上没有什么妖魔鬼怪。但真正遇到事我还是依旧会怕，到底是为什么呢？”

指导老师：郭梅芳

老师，我想对您说

班 孙 玮

“老师”多么尊敬的称呼啊！老师是受人尊敬，爱戴的。您像辛勤的园丁，培育着祖国的一朵朵花儿；您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；您像一支火把，点燃了我们求知的火种；您又像春雨 ，无声的滋润着我们的心田„„

我感谢您赐予了我一把 “做人” 的大刀，让我成功的劈开了道路上的障碍，感谢您在我失败的那一刻，点燃了一盏盏指明灯，让我在黑暗中又看到了希望, 老师，我还感谢您用知识的“ 乳汁” 哺育了我茁壮成长。

蓝天奉献给白云，阳光奉献给大地，唯有雨露，在黎明破晓之前奉献给绿叶。当旭日东升 ，黑夜隐退，雨露也在晨曦中悄然消逝。

老师，我永远祝福您！

指导老师：林杰芳

外婆，我想对您说

401班 韦元美

亲爱的外婆，真的好想您！

“摇呀摇，摇到外婆桥，外婆见我笑眯眯，给我糖果给我糕，夸我是个好乖乖。”一首儿歌牵起了我对您的思念，我已经快五年没见到您了，我常常在夜里想起您，想起你的童谣。亲爱的外婆，我有多少话要对你您啊！

小时候我最喜欢去外婆家，因为我可以在那里无拘无束地疯玩，也可以在您那里得到一切我想要的东西。于是我就盼望着放假，然后缠着妈妈带我去看您。每次我都欣喜若狂、迫不及待地扑到您——我亲爱的外婆的怀抱里。

昨夜，循着梦中的足迹，我又回到你的身旁，您的笑、您的眼睛是那样的慈祥，您开始教我读那美丽的歌谣：

小板凳，不要歪， 让我外婆坐下来。 我给外婆捶捶背， 外婆夸我好乖乖。

„„

指导老师：林杰芳

52 那“叽喳”妈妈

401班 骆鑫婷

我有一个爱唠叨的妈妈，整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的叽喳声很悦耳，就像动听美妙的歌声，有时我又觉得妈妈的叽喳声很烦，很想她能暂时“休息”一下，让我安静一会儿。

早晨天还没亮，妈妈就开始“叽喳”起来：“快起床啦，不然就迟到了。”我刚放学到家，她又“叽喳”到：“饭在桌子上，你吃完了，就去做作业。”晚上睡觉前，她又“叽喳”起来：“把明天上学要用的东西都收拾好，然后先刷牙再睡觉。”唉！我不禁自言自语道：“真是烦死人了，每天叽喳的内容都是一样的。

去年，我们期末考试，妈妈比谁都更紧张，比往常叽喳得更厉害，整天催促我读书，做题。有时，我真想问一问妈妈：您整天“叽喳”不停，累不累啊？

上次，家里没有了“叽喳”声。奇怪，家里清静得让人难受。原来，我已经习惯了她的“叽喳”声，因为这“叽喳”声中饱含了妈妈对我深深的爱。

指导老师：林杰芳

老师，我想对您说

401班 郭佳怡

亲爱的老师，我想对您说，在您的精心辅导下我学会了很多：写字、画画、唱歌„„谢谢您, 是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天的成绩，是您细心的照料，让我体会到爱的温暖。可是，我是多少想知道您的生日呀！

记得我上小学的时候，听大哥哥大姐姐说您很厉害，所以上课连动也不敢动一下。可是现在我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着。您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么去帮助退步的同学。

老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷哭了。您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我怎么能难过呢？

老师，我们知道您经常为我们的学习而烦恼。可是，您知道吗，我和同学们也一直在暗暗努力。老师，相信我们吧！相信我们我会取得更好的成绩的。

指导老师：林杰芳

撞车风波

502班 骆坚城

今天下午，同学们正认真地练字。突然，一个男孩闯进了我们的教室，推开了值日长凌铧，朝着刚进教室的李伟同学踢了一脚，“轰”的一声，李伟撞到桌子上，他迅速爬起来还手。我看这来势汹汹的同学和李伟同学究竟有什么“是非恩怨”，为何要大打出手呢？他们正打得难解难分时，一位同学又像箭一般冲了过来，抓住李伟，不让他还手。我们连忙跑了过去劝架：“别打了！这两位同学请回到你们的班级。”他俩瞅了我们一眼，又瞪了李伟一下，便甩甩手走了。我们问李伟为什么和他们打架，他喘着粗气，脸涨得像一个大苹果。他吞吞吐吐地说：“他们„„

52 撞了我„„我的车！”我们很疑惑，是什么意思？

这时，“证人”朱秉涛便把来龙去脉一五一十的告诉了我们：“是这样的，下午的时侯，李伟与我到红太阳商店买东西，出来时，这俩位同学故意用车撞了李伟的车，李伟说‘你们敢再撞一下„„’他们没有走，而是挑衅地又撞了一下，后来，他们便打了起来，谁知他们又打到班上来。”

经过这件事，我想，人与人之间应该宽容一些，正像书上说的那样：世界上最广阔的是海洋，比海洋最广阔的是天空，比天空最广阔的是人们的胸怀！

指导老师：孙晓玲

读《“诺曼底”号遇难记 》有感

502班 骆君婷

《“诺曼底”号遇难记 》讲的是：“玛丽”号在浓雾中不小心撞了“诺曼底”号。这时，乘客惊恐万状，哈尔威船长却临危不乱，井然有序的救出60名乘客，自己却与轮船沉下大海„„读完篇文章，哈尔威船长给我留下了深刻的印象，他这种悲壮的舍己救人精神难道不值得我们学习？

回想起来，生活中也有不少像哈尔威船长这样具有舍己救人品格的人。比如说，抗“非典”时期的白衣天使 。他们不顾一切地帮助得了“非典”的病人，悉心的照料他们。同时与肆虐的病魔做斗争，甚至连自己的性命都不顾。这种舍己救人的精神深深地让我们敬佩，不是吗？

但生活中也有不少利己主义的人，特别是在拥挤的公交车上，乘客挤来挤去，把上好的位子抢着坐，见了孕妇、老人、孩子，熟视无睹；更可恶的是，有些人还抢残疾人的专坐的位子，说了他们，他们还会理直气壮地回应：“哪里有写，我怎么没有看见？”还有些人，下车时，总是抢着第一个下车，„„

现在，我们读了《“诺曼底”号遇难记 》，让我们从哈尔威船长的身上获得启发吧！行动起来吧，至少从先人后己开始！

指导老师：孙晓玲

知错就改

502班 曾泽松

我犯过的错误，没有细菌那么多，也有天上的星星那么多了吧。而有一件事，就像刺青深深地印在我心上，每当想起这件事，我身上就好比一团熊熊烈火在燃烧。

事情是发生在星期六，那时侯我四年级。

我蹲在沙堆上，用扔沙子的办法来解闷。我的位朋友阿飞正好走过来，沙子就撒在了他的身上。

我看了，不仅不道歉，而且还为自己找了个理由：“你干吗来啊，如果你不来，沙子怎么会扬到你了？”

他听了我的话，也怒从中来：“这又不是你家，你能来，我为什么不能来？”

52 “我又不是故意的，是你自己走过来的。再说，我又不是苍蝇，有那么多眼睛！”

就这样你一言，我一语，最后文斗不行，我们就用武力解决问题，后来，我们都遍体鳞伤了，于是便无条件停战了。

回家后我不断回想着：他家有电脑，他查找的学习资料会与我共享；把我带到他家玩电脑游戏让我解解谗„„我心情不好怎能蛮不讲理？我实在太自私了。后来，我向他道了歉，我们又和好如初了。

错误是不可避免的，要知错就改。

指导老师：孙晓玲

千里之堤 溃于蚁穴

502班 张骆誉

“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步„„”读完这句话，我不禁一颤。

有一次数学考试，令我记忆犹新。

那节课，我们全班都在做考卷，我也不例外，当我做到口算题时，漫不经心地瞥了前面几题，都是乘法。

我满不在乎，心想：“哈哈，这是我的强项，太简单了！”

当我做到除法时，还是浑然不觉，仍然用着乘法口诀。

„„

考卷发下来后，我发现我因为粗心大意在口算上就扣了5分，结果只有90分。 回家后，我向妈妈报告：“妈妈，这次我数学考了90分。”

“什么？才90分？”妈妈从厨房里探出头，我看见了她那张布满阴云的脸。 “不就是扣了10分吗？我还遥遥领先呢！”我嘟哝着。

“你知道10分对一个高考考生有多重要么？”妈妈向我解释，“有了这10分，他们就有可能考上理想的学府——清华、北大，没有了这10分，他们可能就会碌碌一生。你不能小看这10分，它可能决定了你一生的命运。”

听了妈妈说的这番话，我惭愧地低下了头，是呀，妈妈说的没错，10分不能忽视，它让我懂得不能粗心，麻痹大意，不能因为一点小事就说“没关系”，正所谓“千里之堤 溃于蚁穴”

指导老师：孙晓玲

那次，我收获了„„

501班 李 炯

每当我看见珍藏在我书桌里的那副象棋，那次下

棋的情景不禁又浮现在我眼前„„

那是一天下午放学后，我从书包里取出象棋盒，

三

52 步并作两步来到篮球场上，对着正在打篮球的哥哥大声说：“哥哥，来来来，咱们

今天再来杀一盘！”这时旁边几个棋迷也争先恐后地跑来凑热闹。

哥哥在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手时，我都把他杀的落

花流水。最近听说他跟他表哥学了几招，杀败了几名棋手。哼，这就能把我震住

了吗？我今天要当众杀杀他的威风。

我们摆好阵势杀了起来，我想：要杀败他就要把他杀得措手不及。于是我架

起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其它的棋子把住个个关口，然后我出动大“车”，

冲到对方阵地里横冲直撞，顷刻间吃掉了他一“马”、一“炮”，五个“卒”也只

剩一个。我为我的开局洋洋自得，跷起二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周

围的朋友，然后瞟着哥哥，心想：光凭一个“车”就吃掉了你那么多个，我如果

把兵力全调上去，你还能不被我打得“落花流水”吗？怎么？“常败将军”今天

又让我刷个“秃”儿吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学的捧场，更是得意忘形

了。

只见哥哥紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，

飞起了“象”。我漫不经心地看了他一眼，哼，飞“象”管啥用？但当我的“车”

气势汹汹地调向最后一个“卒”，一口吞掉时，他迅速飞起“象”，一下把我的“车”

卷走了。“啊，我中了诱兵之计！”我懊悔的喊了起来，但已经太迟了。

丢“车”之后，风云突变，对方士气大振，那棋子就像决了堤的黄河水直冲

过来，把我的卫队冲得七零八落，一“马”、一“炮”先后“为国捐躯”，连“老

将”身边的“士”、“象”也一个不剩。尽管我的残兵败将拼命抵抗，但已无济于

事。只见敌方把“马”往我的老将前面一放，将“炮”往“马”后一拍，大喊一

声：“将”！“啊，马后炮！”惊得我嘴巴张得老大，眼睛呆在那里足有好几秒钟，

但老将身边一个子也没有了，最后只好认输。

顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快落出来

了，真想找个地缝钻进去。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远

记住这一局棋。它让我收获太多了。 指导教师：骆铁蓉

我收获了成功

501班 郭惠峰

常言道：“一份耕耘，一份收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信„„

要是你问我，我会自豪的告诉大家：“我收获了成功。”

我还清楚地记得，那次，我让妈妈带我去溜冰场学溜冰。我来到溜冰场，只

见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在天空中欢快地飞翔。看着他们，

我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我

穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，

可脚刚一着地，就又一次地滑了出去，我又一次摔了下去。又爬，重心不稳，显

些又一次又滑了出去„„这时的脚底下，就像是抹了一层油，怎么也用不上劲。

我那样子，惹得周围的人哈哈大笑„„妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让

我坐在场外边的凳子上看人家滑，我摸着我那青一块紫一块的手臂，小心地不敢

再随便站起来了„„

52 妈妈见我那样，笑着说：“怎样了？你是不是怕了？还学不学啊？„„”我

看了看妈妈，再看了看场上小朋友自由自在的身影，一种不服的感觉油然而生，

我就不信我学不会。顿时，我信心大增，于是，我放开妈妈的手，倔强地再次走

进场地，我紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出

去„„正是这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，我也渐渐地学会了站立，虽然

还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢

地，一步一步地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，又再一次重重地摔了

下去，但是我永不放弃，永不言败，爬起来再学„„正是这样，边学边摔，屡败

屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，我把它们全部抛在了脑后，它们也都没有阻

挡我学习溜冰的决心„„经过了一次又一次的努力，经过了一次又一次的失败，

经过了一次又一次的不断练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了„„

历经风雨，终能见到雨后的阳光！

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽

强拼搏，成功就一定会和你握手！

指导教师: 骆铁蓉

我终于懂得了珍惜

601班 梁龙训

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光是短暂的。它只能珍惜，不能浪费。

愉快的暑假终于到来，我怀着喜悦的心情把报告册交给父母，爸爸点点头说：“嗯，考得不错，这个暑假就不为难你了，随你怎么玩，不过作业一定要做完。”“嗯。”我漫不经心的应了一声。心想：还做什么做业，反正四年级已经读完了，接下来是五年级，还做这些? 但不做，下个学期来报名一定是一顿批评，先玩一个月，下个月在做，

就这样，一天又一天。终于，一个月的时光已随风飘去, 但我却早已把作业‟置之千

里之外了。书包放在墙角边，已结上了蜘蛛丝，爸爸曾多次问候我:“作业做玩了吗？”听了这话，我怕爸爸骂我，便道：“做了一大半，只有一些了。”八月二十三日，再过几天就要开学了，这时我才拿出那布满蜘蛛丝的书包，拿起作业，拼命的赶，心想：时光啊！你为何走得如此的匆忙。这时爸爸突然走来说：“作业拿来检查一下。”我怔了一会儿，吞吞吐吐的说：“我……没，还……没——做玩。”“你不是上个月就说只有一点了吗？做了多少拿来看一下。”爸爸疑惑的说。唉! 露馅了。

开学了，我交的并不是作业，而是一份检讨书，一共写了两份，一份贴在写字桌

的前面，一份交给了老师。爸爸说，只要我每天专心完成作业，就可以把那张撕掉。为什么不能提前撕？因为那张纸很重，重得把我压得喘不过气来，它说：“你如果再浪费时光，不努力学习我会变得更重，让你更加难受。”

在往后的日子里，我倍加的珍惜时间，早起背书，晚上一定要把功课做玩再休息。因为我可不想再被压得喘不过气。

光阴似箭，日月如梭，少年要珍惜时光，努力学习，以免老时悔憾啊!

指导老师：庄伟青

敢作敢当就是勇气

602班 林杰森

52 心之勇气乃信念，念之勇气乃胆量。

——题记

“同学们，明天考试，要做好准备！”老师面带笑容说。时间不等人，第二天飞似地到来。考试前，谭文化神秘地对我说：“杰森，要不要看试卷，我这有！”正愁考不好的我听了他的一席话变得精神抖擞了。

考试时，我得心应手把题目做完。老师宣布成绩时，我有点做贼心虚，但老师似乎没有发现我的异常，心里的一块大石头总算落地了。

下午，我正专心致志地看书，突然一阵声音打破了教室的安静：“杰森，老师找你！”我还以为老师有什么光荣任务要我交给我呢，匆匆忙忙跑到老师的办公室，没想到谭文化也在那里，谭文化小声对我说：“老师可能发现了。”“你们昨天考试前做什么去了？”老师怒气冲冲地问。我俩谁都不敢讲声，大气也不敢出一口。最后，谭文化战战兢兢地说：“昨天考试前我们看了试卷。”救命般的铃声这时候响了，老师让我们反省反省再找她。

上课时，我心神不安，觉得自己这样做太不应该了。下课后，我和谭文化的咬紧牙关，从未有过的勇气包围着我们，我们来到老师面前，异口同声说：“老师，我们错了。”听到我们的话，老师嫣然一笑，对我们说：“以后不能再这样了！”我们终于把那颗紧张的心放回原位，说：“以后不会了！”

勇气，它无处不在，它舞蹈在东京铁塔上，它奔走在珠穆朗玛峰上，它记载在《诗经》里。它像一颗星星，虽然渺小却能放射出光芒；它像一朵太阳花，生命虽然短暂防磁能绽放出美丽，它发生在日常生活中，虽然尴尬却给我们启迪！

指导老师：郭梅芳

勇气需要磨炼

602班 骆荧玲

勇气使失魂落魄的人有了生活的信念，勇气使气

馁的人有了契而不舍的精神，勇气使失败的人不再对

黑暗产生勇气，勇气给我上了极其重要的一课。

以前，我对勇气毫无了解，与勇气也素不相识。

在经历了几件事后，我才明白：勇气原来就暗藏在我

们的身上，要经过磨炼才会形成。

那天是不久的一节课文课上，老师叫同学们上台

朗读有关“母亲河”的散文或诗歌，同学们相继上去

朗诵，我的心里也有些蠢蠢欲动，但因为害怕读错会出丑，所以犹豫不决。看着同学们一展风采的精神样，听着下面同学络绎不绝的掌声，甚至连那些平时不敢表现的同学也上去了，我真是羞愧不已，对，不能丢自己的脸！我有点羞涩地朝讲台走去，我的好朋友丽芳也陪我上朗读，就在我迈出步伐的一刹那，天变得更蓝了，教室已不见了，这时我仿佛站在海边，一股清新的海风迎面吹来，令我心旷神怡。霎时，又回到了教室，虽然我读得不是很感情，但好的开始是成功的一半。

还是语文课，老师提出问题让同学回答。全班几乎有一半的人举手，老师看了看，摇了摇头说：“不，我要全班的同学弄懂然后举手„„”以过反复思考，最

后，我也举起了手，虽然手还颤抖着。老师环视了一下教室叫我回答，虽然紧张

52 得语无伦次，但好在克制住了，我又闯过了一关。

多次磨炼，我的勇气一次比一次增强。先有勇气以后才能取得成功。你说是吗？

指导老师：郭梅芳

想起来就幸福

602班 潘丽芳

幸福是什么？是快乐日子时的吉它，心情地为你弹奏生活的愉悦；是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你指去心中的愁云；是一位良师，热情地将你引向阳光地带。

那是是阳光明媚的日子，我边哼着歌边往家赶，我今天可考了个98分，爸爸妈妈会怎么奖赏我呢？这时，我有点渴了，在口袋中摸了，还有3元钱，买瓶器乐犒劳犒劳自己吧，谁叫自己今天得了个98分呢？

买完口乐走出小卖部，一位白发苍苍的老奶奶手里牵着个约四五岁的孩子，小男孩哭着要可乐，老奶奶皱着眉说：“乖，别买，这种东西不好！”“我就要口乐，我就要口乐。”老奶奶生气了：“你再吵，就回家去。”终于，小孩闹了起来。看到这一幕，我心想，老奶奶要么没带钱，要么舍不得花钱。见到小孩哭闹起来，周围的人都过来凑热闹。赠人玫瑰，手留余香。一个念头在我脑中闪过，我走过去把口乐递给小孩，他接过口乐笑了，我也笑了。所有人的目光都移到我身上，议论纷纷“这小姑娘真懂事！”老奶奶掏出钱塞给我，我推辞了，不好意的跑开了。

每当回想刚才那些人夸我的画面，我感到非常幸福，比考了98分还要幸福„„

指导老师：郭梅芳

想起来就恶心

602班 苏诗煌

有人会问：“什么让你如此恶心？是踩到狗屎吗？”“不是。”“是闻到冲鼻的霉臭吗？”“不是。”令我恶心的是上周六老妈让我吃的东西。

那个东西被封在一个脸盆里，虽然看不见它的真身，但是从它的叫声可以听出它好象在说：“救救我，我不想死！救我，谁快来救我？呱呱，呱呱„„”这是青蛙的叫声。我恳求妈妈，让我看看脸盆里的东西，当我看到确实是益虫时，我再次哀求妈妈 ：“妈妈 ，青蛙是益虫，它能保护庄稼，我们放了它吧。”“青蛙？什么青蛙？这是‘水鸡’，放了它，这可是你大叔大老远从莆田带过来的，这两只共要一千多元呢！儿啊，你不知道吗，你长不高，营养不良，这水鸡最补了。怎么能放呢？”虽然我百般请求，但还是斗不过妈妈。

水鸡炖好了，我宁死也不吃，可是妈妈威逼利诱，软硬兼施，我只得咬了一口，但咬的却是我的肉，头脑中回响着青蛙的哀怨声：同是地球上的生灵，为何如此残杀我们呢？人类啊，你们不知道保护动物就是保护你们自己吗？顿时，我感觉恶心极了„„

指导老师：郭梅芳

52

做一个诚实的孩子

——回头是岸

602班 骆婷婷

天很蓝，白云飘啊飘，但我们班并不“晴朗”。何斌的钢笔和计算机不见了，更奇怪的是荣恺的钢笔也不见了，搞得人心惶惶，大家都怕遭此劫难，何斌火冒三丈巴不得把小偷碎尸万段，荣恺一直念叨着那钢笔是新买的。

躲得过初一，躲不过十五，我们把事情告诉了老师，老师发下四海追捕令并说：“要为人不知除非已莫为。”苏诗煌也如实招来，他找何斌借过计算机并还了。何斌却说没有。当我们束手无策时，校长让我们班去捡操场的石子。趁着这个机会，大家都议论纷纷，一个个重大嫌疑对象从我们的嘴里跳了出来，但毕竟只是猜测呀！回到教室，刚才有“不抓出小偷绝不罢休”的班主任却对我们说：“诚实无价！人不怕犯错就怕不改错。丢了钢笔、计算机是小事，可是丢了道德却永远找不回来了！相信这个同学一定会坦白的用自己的方式承认错误。”

我想，在没有证据的情况下，老师可能不想冤枉人吧。我想对犯错的同学说：“诚实是美酒，年份越久越醇香。做个诚实的孩子，勇敢地承认错误！

指导老师：郭梅芳

“朋友”老师

602班 杨 茂

和大家一样，我也存在“思维定势”。老实说，我以前一直认为泉州人都重男轻女、歧视外来人口；在没有上六年级这前，我也曾认为教语文的必定是文文弱弱的教师，但是很遗憾，这两条件教师不适合郭老师。郭老师是“原装正版”的泉州人，对待男女学生是平等的，对待外来学生也是一视同仁。

上郭老师的课真是妙趣横生。在课堂上，老师那带着泉州口音的闽南话发挥得淋漓尽致，那种感觉就像吃火锅一样——呼吸道好极了！从老师口中说出的话可妙语连珠。她的语文课总是旁征博引、深入浅出，令人受益匪浅。

相信大家对电视都不陌生吧，我们的语文老师也喜欢看电视，也跟我们讲电视，但是，她不是看连续剧，而是看《道德访谈》、《人与自然》等节目，然后跟我们交流。别看老师在我们心目中已有至高无上的地位，可是她还很谦虚，常向我们借《小故事大道理》之类的书看，然后讲跟我们分享深受启发的故事。老师有空时也会田字格跟我们一样有模有样地练字。看，郭老师像不像我们的朋友？

我们虽然才和老师相处几个月，但郭老师已是我们亲密无间的朋友，明年就要和郭老师分别了，真有点舍不得！

指导老师：郭梅芳

“坏”老师

602班 吴俊平

52 看到这个题目，有人会问：在学校老师不是春蚕、蜡烛吗？为什么说老师坏？老师坏在哪？听我一一讲来。

中午，来到学校，周围一片安静。教室里只有李小康一个人在写作业，我放下书包，走向小康，问道：“干嘛抄‘具’? ”“唉，写这个字老是少一横，所以老师让我抄100遍！”我默默地想，幸好这件事没发生在我身上！

我们学校离县城远，买书不方便又贵，所以老师便统一帮我们买书，便宜了好多钱呢！咦，马龙为什么哭着来教室了？一听，原来他抽烟了，老师管上这事了，批评了他。对此，大家对老师的看法不同了。

你看！老师让事实说话李小康抄是为了加深他的记忆，防止再出现类似的错误；帮我们买书是为我节省我们的负担；老师为学生的身体健康着想才会批评马龙。你说，我们的老师“坏”吗？

指导老师：郭梅芳

世上最美的人

——无声的爱

602班 骆荣恺

你可听说过我国的四大美女，西施、貂婵、杨贵妃、王昭君，她们个个貌美如花，如仙女下凡，但有个人让四大美女无与伦比，她就是我的班主任，她的美深藏不露，潜藏在内心深处，她是世界上最美的人。

那一次，天阴沉沉的，教室里传出一阵阵朗读声，唯有我无精打采，老师讲的第句话我都没听进去。老师发现了痛不欲生的我，便走了过来，和蔼可亲地问：“哪儿不舒服？”又摸了摸我的头，老师二话没说，打了个电话给我爸爸，当我爸爸来载我时，我回眸了一下，老师依然看着我，直到我消失在她的视线里。这不是无声的爱吗？

如果我能不断擦去手足的笔，定出一篇篇具有诗情画意的习作，那是您给予我享用不尽的墨；如果我能不擦去手中的笔，练出一排排苍劲有力的字，那是你给予我坚持不懈的动力；如果我能不断擦去手中的笔，将人生扣人心弦的一刻描绘下来，那是你给予我必不可少的颜料。这就是爱，无声的爱！

指导老师：郭梅芳

自信就是成功

602班 郭 倩

成功就如空气，时时围绕在我们身边；成功就在我们身边，只要有自信就能成功。

星期六，我在家设计老师布置的“祖国，我为您自豪”手抄报。画了好多次都不尽人意，我气得把它们全部撕掉。越画心里越没底，当我愁眉不展时，妈妈对我说：“你不相信自己能画出美丽的图案吗？没自信，不坚持，能成功吗？”妈妈的话使我茅塞顿开，我浑身充满了力量，是啊，觉得自己不行怎能把手抄报设计好?

我重新拿起笔，耐心地画，一幅幅美丽的图案出现在我眼前。在抄好内容后，我又把“国庆节”这几个字重新精心设计，然后涂上五彩的颜色。“多美的画啊！”

1

年12月21日

星期三 晴

数星星

201班张义彪

晚上，我在院子里数星星。正数得入迷，忽然，

妈妈在我背后大声地说：“儿子，你的眼睛看花了

吧！”妈妈这一大声叫可把我给吓得心惊肉跳的，

就连数到几都给忘了，哎，妈妈这一吓害得我又得

重数了。

指导老师：陈萍婷

2009年12月19日 星期六 晴

201班骆嘉艺

晚上，我在姑姑家看电视，吃晚餐的时间到了，姑姑做了许许多多好吃的菜，有鱼汤，有鸡腿还有薯条，可好吃了。

吃过晚餐，我和姑姑还有姐姐一起出去散散步。外面的景色可美了，蓝蓝的天空中弯弯的月亮，亮闪闪的星星„„

指导老师：陈萍婷

2009年12月20日 星期日 晴

可怕的人龙大战

201班 明袁斌

中午，我在家里看<<人龙大战>>，可可怕了，说真的，里面有很多大龙，有义小龙还有很多很多龙我就不多说了。其中很多只大鸟抓了很多人，又吃了很多人，还死了很多人，真是可怕极了。

指导老师：陈萍婷

2009年12月20日 星期日 天气：晴

202班 骆伟波

今天有是一个星期日，早上太阳红红的，我和小红来到校园里玩。我们看见校园里种满了花和树，心想：“这些新种的花木，要是被小同学碰坏了，那多可惜啊！”我们马上跑回家，做了一个木牌，上面写着“爱护花木”四个大字。第二天，我和小红来校园里，小红蹲着，两手扶着木牌，我站着把木牌插在花丛中。这件事被老师知道了，老师在班里表扬我们，我心里多么高兴呀！

指导老师：苏珊琴

中秋赏月

202班 骆旭炜

今天是中秋节。晚饭后，我跟爸爸妈妈妹妹一起坐在阳台上赏月。

深蓝色的夜空中，月亮显得特别大、特别亮、特别圆。爸爸告诉我：“其实月亮不会发光，它像一面镜子，把太阳光发射到地球上，所以这光不热的。”

月亮慢慢升高、升高，我看到上面有些隐隐约约的黑影子。爸爸又说：“这黑影子

2 是月亮上的‘海’，不过里面没有一滴水。”

指导老师：苏珊琴

今天是星期天

202班 骆艺琼

今天早上，闹钟一响，我就立刻穿好衣服，跑进卫生间，刷了牙，抹了一拉脸。我跑进爸爸、妈妈的房间里，我一看爸爸和妈妈还在睡懒觉，我就把闹钟弄响了。爸爸和妈妈就醒了，我说：“妈妈，今天不用上班吗？”妈妈说：“对呀。”“妈妈我要上学了。”妈妈刚要说话，我已系好红领巾，拿了一块面包，跑出了家门。来到学校，门卫老爷爷告诉了我说：“今天是星期天。”我又跑回家了。

指导老师：苏珊琴

我是飞翔的鸽子

202班 洪桢洁

早晨，我推开窗户，忽然有一群美丽的鸽子从我眼前飞过„„

我望着那群飞翔的鸽子，顿时产生一种渴望：假如我是鸽子，那该多好啊„„想着，想着，我觉得自己变成了一只鸽子，跟着鸽群一起展翅飞翔。我飞遍山山水水，飞越碧蓝的大海，从很高很高的天空往下看，那就是地球„„

“桢洁！”爸爸的喊声打段了我的遐想。窗外那群鸽子还在飞。

指导老师：苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气：晴

202班 骆良伟

今天，我和妈妈去买菜。菜场有鸡、鸭、鱼、肉，还有绿油油的蔬菜。忽然，我被一个小摊吸引住了，原来这个小摊的一位叔叔正在卖蛇。我问妈妈：“吃鱼补闹，吃蔬菜皮肤好，吃蛇有什么用呢？”妈妈回答：“吃蛇能治痱子。”听了妈妈的话，我想：这位杀蛇的叔叔胆子真大，要是换上我，肯定连碰都不敢碰一下。再一想：杀蛇是不对的，因为蛇能吃田鼠，是庄稼的好朋友，我们应该爱护它，保护它。

指导老师：苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气：晴

202班 骆诗炀

晚上，我吃完饭，站在阳台上，往天空一望。啊，天上星星真多，就像无数颗珍珠撒在深蓝色的玉盘里，而且，刚才还是很平静的夜空瞬间就跳出几颗顽皮的小星星，眨着眼睛，仿佛在向小朋友们问好。而那些大且亮的星星，则像慈祥的伯伯阿姨似的微笑着。

指导老师：苏珊琴

20 09年10月1日 星期四 天气：晴

203班 骆冀凡

今天，我怀着无比激动的心情观看“庆祝祖国60华诞”大阅兵。

首先是胡锦涛爷爷站在车里缓缓地天安门驶来。他一边走一边大声喊：“同志们好！同志们辛苦了！”紧接着一个个方阵步伐整齐地走过来，有穿着洁白衣服的水兵、海军，有穿着粉红军装的女兵，还有穿着迷彩服的空降兵。还有坦克、无人驾驶直升机、导

3 弹„„

阅兵仪式的场面真是壮观极了，让我终生难忘！

指导老师：孙宝琼

2009年10月3日 星期三 天气：晴

203班 赖谭松

今天天气晴朗，我起个大早，准备和爸爸、妈妈到泉州西湖公园游玩。

一下车，我便飞奔进入公园。那里的景色好美啊！我们先来到湖边，湖上有好多游人正在划船。我嚷着妈妈也要去划船。于是，爸爸带我们到售票处买了三张票。在爸爸地帮助下我迫不及待地上了船。船开了，湖水哗啦哗啦地叫着。忽然刮了一阵风，船在摇来摇去，吓得我紧紧地抱住妈妈。有时候爸爸把船开得很快，湖水跳了上来，都把我们的衣裤弄湿了。时间过得真快，规定的时间到了，我依依不舍地上了岸。

游完西湖，我们又去了很多地方玩，照了很多相片。去海洋世界看了海狮、鱼；去泉州博物馆、闽台缘博物馆„„

今天过得真开心啊！

指导老师：孙宝琼

2009年9月20日 星期五 天气：晴

203班 康经纬

开门

上二年级了，还是要像以前一样得等爸爸下班回来开门才能进家。我决定今天跟爸爸拿钥匙，因为我已经长大了。我费了好多口舌，爸爸才答应配一把家门的钥匙给我。我把爸爸给我准备的绳子剪断，放到书包里神气极了。放学了，我就飞快地跑回家，拿起钥匙，轻轻地包钥匙插了进去，“咔嚓”一声，门开了。我开心极了！以后，我不用再为进不了家门而发愁了！

指导老师：孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气：晴

203班 付意豪

今天是2009年十月一日祖国母亲60岁生日。早上，我打开

电视，中央一套正在现场直播庆国庆大典，那场面真实壮观极了！

代表五十六个民族的人穿着五颜六色的衣服在载歌载舞。主席台

上的主持人解说着1949年到2009年的发展。阅兵仪式开始了，

首先看到队列海军方队、水兵方队„„各个省装扮着自己特色的

彩车„„我最喜欢场上利用手上的道具变换出 “祖国万岁”“热

爱人民”等各种字样。

阅兵仪式进行到了中午十二点多。我想：我长大了也要和他们一样做军人，为祖国出一份力量。

指导老师：孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气：晴

203班 付意豪

今天, 我和爸爸、妈妈一起坐公交车去泉州东湖公园游玩。一路上到处都是庆祝祖国六十周年的标语。最让我开心的是在东湖的动物园里，有鸟、蛇、猴子、

狮子„„

4 最多人逗的要属猴子了。它太可爱了。我也到店里买了一小包花生来逗这些猴子。小猴子看到我的花生就围着我上窜下窜，我赶紧扔了几颗过去，那些猴子你争我抢，太有意思了。大家看了都开怀大笑。这些小动物真可爱，下次我还要来。

指导老师：孙宝琼

2009年10月6日 星期一 天气：晴

203班 骆振宇

早上，天空万里无云，是个好天气，爸爸带我去海边玩。一到海边，我就和爸爸赤着脚来到沙滩上，我养的两只小狗也跟来了，它们在沙滩上守护着我们的车。爸爸海鲜滩养的那条狗也来欢迎我们。我在沙滩上捡了许多形状各异的贝壳，爸爸正在张罗着叫厨师叔叔煮一顿大餐款待我呢。今天我玩得特别开心！

指导老师：孙宝琼

洗碗

2009年9月21日 星期一 天气：晴

203班 骆菁

晚上吃完饭，我神气地说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈用怀疑的眼神望着我，说：“你行吗？”“行！”我胸有成竹地说。“那好吧，我来当监工。”妈妈眉开眼笑地说。洗碗工作开始了！我先把洗洁精倒一点在湿抹布上，再拿起碗, 用抹布绕着碗的中心擦一擦, 擦完了放在一边, 接着第二只、第三只„„最后, 用自来水把所有的碗冲洗干净, 放进碗柜。任务完成了，站在一旁的妈妈欣慰地笑了，眯着眼睛说：“我们的女儿长大了，会帮妈妈做家务了。”

指导老师：孙宝琼

小猫过生日

302班 谢诗榕

再过几天就是小猫的生日了。它邀请了羊叔叔、小青蛙、

小狗、小鸟„„

小猫的生日到了，它和妈妈正在准备食物和蛋糕呢。“叮

咚、叮咚”，有人按门铃了。小猫放下手中的食物，连忙去开

门。原来是羊叔叔和小青蛙、小狗、小鸟，还有其它的小伙

伴们都来了呢！

羊叔叔第一个说：“咩——，小猫，祝你生日快乐！这是我给你的礼物。” “呱呱呱，小猫祝你生日快乐！”小青蛙拿出一些水果说，“这是我送给你的礼物，我没有什么好东西，只有这些水果了。”接着小狗、小鸟和其它小伙伴们纷纷拿出礼物送给小猫。小猫一一向它们道谢。

小猫说：“喵——来，大家快坐下。”小伙伴们坐下来，它们还边玩边吃，还唱起了歌。它们吃完饭，便快活地回家了。

到了晚上，小猫打开羊叔叔的礼物，里面有一张纸条。上面写着：“小猫，这是一个洋娃娃，你不是一直想要一个洋娃娃吗。现在我把她送给你。你要好好珍惜，祝你生日快乐。”

小猫打开其它伙伴的礼物，看见有许多它喜欢的零食和玩具。小猫看着看着，激动得留下眼泪。

然后小猫抱着洋娃娃上床睡觉了。它做了个梦，它梦见小伙伴们和羊叔叔，还有它来到草原上……

指导老师：谢秀梅

5

翅膀服

302班 谢嘉妮

青蛙很爱飞，可是怎样才能飞起来呢？它想不到办法，就决定去问邻居。

青蛙走到老羊家问道：“老羊爷爷，您知道要怎样才能飞吗，呱呱！”

老羊微笑地说：“你可以发明翅膀服啊，咩咩！”

青蛙兴高采烈地说：“呱呱呱，谢谢您，老羊爷爷！”

青蛙经过猫奶奶家，向猫奶奶打招呼：“呱呱呱，猫奶奶您好！”

猫奶奶笑着说：“你好，青蛙！你这是要到哪里？喵喵！”

青蛙说：“我要回家发明翅膀服了，再见，呱呱！”

„„

青蛙穿上翅膀服飞上天空：“地面上的高楼大厦像一个个小房子，茂盛的大树像一个个小蘑菇„„”青蛙不禁笑了起来：“呱呱，呱呱„„”

忽然哗啦啦地下起了大雨，雷电把青蛙的翅膀击落，正好被大雁姐姐接住了。大雁说：“时候不早了，还下着大雨，在我这住一晚吧！”

第二天风和日丽，金灿灿的朝霞照耀着大地。大雁问：“你怎么会从天上掉下来呢？”青蛙把来龙去脉告诉了大雁。大雁说：“你可以把这些翅膀服分给不会飞的动物。”青蛙笑容满面地说：“好呀，呱呱！”

指导老师：谢秀梅

神奇的海面

302班 张煜

我家住在海边。早晨，我推开窗户，阳光跑到我脸上，一阵麻麻的感觉刺痛了我的眼睛。我睁开眼睛，看见海是红的，慢慢的太阳的高度越来越高。太阳公公突然变脸了，把海平面就成了金黄色的。

中午，我约了几个朋友到海边去帮我妈妈捡鱼。休息的时候，我们在船舱远望海平面，只见波光鳞鳞在海天相接之处变成了一条白线，因为天空与海平面都变成了纯蓝色的。

傍晚，我们唱着渔歌，在夕阳的伴送下，和着清风、踏着轻快的脚步往回走。只见夕阳变得更加血红，把海平面染成一片火海。随着时间的推移，亮红的海面逐渐变得暗红，天空变成了浅灰色。阳光的强度随着太阳的降落变得微弱，海平面变得比较清柔。

这就是家乡的海平面，随着时间而变化，随着人的心情而变化。当我开心时，整个海平面充满了光鲜，透明的亮色；当我不开心时，整个海平面就会被染上忧郁的灰色。

啊，海平面真是神奇呀！

指导老师：谢秀梅

祖国我为你自豪

302班 骆梓盛

60年，光辉岁月弹指挥间；60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的

祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重

新站起来了！中国像一条巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界的东方！

弹指挥间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的

新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索具有中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实

6 现了强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

今年的十月一日，在胡锦涛主席的一声令下，国庆60周年的阅兵开始了。

警察叔叔、阿姨们迈着整齐的步伐、挺拔的姿势从天安门前走过，那一部部漂

亮的装备、先进的装甲车、先进导弹车从天安门前开过，先进的战斗飞机从天安门上空飞过，我发现我们的国防力量强大了，不会再被别人欺负了。

这一天，天安门广场到处是花的世界，人的海洋。人们欢呼着，雀跃着。啊，

祖国强大了！

祖国！我为你自豪！

指导老师：谢秀梅

调皮的猴子

302班 曾栋梁

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，乘动物园管理员不注意，小猴子从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了„„

它跑呀跑，跑到了马路上。马路上的车辆开得很快，马路上人来人往。正在这时，广播响起来，里面是动物园管理员的声音。动物园管理员说：“动物园有一只小猴子逃跑了，请有看过它的人，把它送回动物园。”小猴子一听到这个消息，撒腿就跑。

它跑呀跑，跑到了森林里。森林里一片静悄悄的，小猴子边走边说：“好无聊啊，如果能捉弄谁就好了。”这个时候，它觉得肚子很饿。它看了看四周，发现了一棵桃树。桃树上结满又大又红的桃子，小猴子看得口水都快流下来了。于是，它马上爬到树上，摘了几个桃子津津有味地吃了起来。吃饱了它觉得好困就躺在树上呼呼大睡。忽然，小猴子上翻身就从树上掉了下来。正好猴妈妈也从动物园里逃出来了。它看见小猴受伤了，连忙把小猴子送到医院疗伤。

过了几天，小猴子出院了，它想：住院真不好受，我再也不要那么调皮了。可是不到三天，它又开始按耐不住了。它趁妈妈睡觉的时候，偷偷跑到山间去摘野花。天渐渐暗下来了，一阵阵阴沉的嚎叫声不时传来，一双可怕的碧绿眼睛向小猴子扑来。小猴子吓得屁股尿流。它意识到肯定是大灰狼，这下死定了。它拼命地跑呀跑，不管跑到哪里，碧绿的眼睛就跟到哪。它一边哭一边喊妈妈。不知过了多少时间，它终于到了家。妈妈早已在门口等它了，碧绿的眼睛也消失了。小猴子终于笑了。

从此，小猴子不再调皮了，动物园里没有了责备声，也没有打骂了打骂声，有的是一阵阵欢笑声。

指导老师：谢秀梅

拼玩具车

401班 向 豪

今天我看见我的伙伴在拼装玩具车，我也想要一辆。

我兴匆匆地跑回家向爸爸要玩具车，在我的软磨硬泡之下，爸爸终于带我来到一家玩具车超市，哇！超市里各种各样的玩具车琳琅满目，令人目不暇接，我一时还真不知道选哪一辆好，经过我的精挑细选，我最后决定买那一辆十分漂亮的遥控赛车。这辆车车身大部分是红色的，还夹杂一些漂亮的黑色条纹，非常动感的颜色搭配，我十分满意地告诉爸爸：“就这一辆吧！”爸爸付完钱，我催促爸爸急急忙忙往家赶。

7 回到家，我迫不及待地拆开包装袋，把袋里的所有东西拿出来，首先是赛车，还有说明书，遥控器，小零件，电池以及相关的拼装工具等，我把袋里的物品和装箱明细单仔细核对一遍，一样东西都没有少。我很急切的心这一下平静下来了，因为我必须静下心来把说明书认真地看完，否则会花更多的时间在拼装上面，于是我仔细地把说明书看完了。按照说明书的指示，我先把控制前进和后退的前排两个轮子装在车头，再装后面两个轮子，然后把马达装进车头说明书标注的位置，马达的两端各有一个齿轮，在安装的时候，这两个齿轮要与两个前轮横杆上的齿轮吻合，因为这吻合好的齿轮在马达的转动之下才能让车轮前进或者后退，最后把车可壳套上去，套上车壳后，还要把天线插到正确的位置，大功终于告成了，这时我已累得满头大汗，但是我全然不在乎这些，又把电池分别装进玩具车和遥控器的电池槽里。

装好电池后，我拿起遥控器，开始玩起来，咦！怎么车子一点反应也没有呢？我真纳闷儿，我刚才明明仔细地看过说明书，并正确安装了，怎么还会出纰漏呢？我不相信，我再检查一遍，我终于发现问题了，原来我的车子零件的组合及安装都没有问题，问题就出在我把赛车的电池正负极给装反了，调换电池方向后，

我看见天线旁边的指示灯发出了闪烁的绿光。

我的玩具赛车终于可以玩了，我拿起遥控器高兴地玩起

来，嘴里不停地说：“前进，后退，左转，右转。”玩具车

在我的操控下一会儿直着走，一会儿横着走，一会儿又画一

个圆弧，一会儿跑得像野牛一样快，有时撞得直冒金星。

今天真开心，同时拼装玩具车的经历让我更加明白了，

学习做事都要认认真真，仔仔细细，不能有丝毫的马虎。

指导老师：林杰芳

大自然的音乐家

502班 曾 慧

大自然中有许多美妙的声音：风声，雨声，雷声······但令我难忘的是下雨的声音。

春天里的雨总是淅淅沥沥地下着，没完没了。早晨，一场如牛毛的细雨轻飘飘地往下落。“随风潜入夜，润物细无声。”地落到了草地上。小草从泥土里探出了一个绿脑袋，花儿比平时娇嫩了许多，山茶花开了，大地仿佛穿上了一件五颜六色的衣裳。不久，豆大的雨点打在葡萄叶上，好似春蚕咀嚼桑叶的声音，又像小时候妈妈为我唱催眠曲的声音。雨点打在玻璃上，发出了“叮叮叮”的声音，像是风铃在唱歌一样，是那么清脆悦耳。

雨越下越大，仿佛千军万马驰骋疆场，喋血嘶杀。又好像火烧野草霹雳啪啦的响声。是那么悲壮强劲。

春天里的雨啊！您就像一位音乐家，有时声音激越，有时声音低沉，有时声音柔和，弹奏出一曲春天的交响曲。

啊！春天里的雨声，您是大自然的音乐家、您是诗人、您是画家，给大自然增添了许多乐趣！

雨声，大自然的音乐家我爱您！

指导老师：孙晓玲

8 秋天的收获

501班 林诗颖

2010年追随着2009年的脚步，悄悄的来临了。在这一年的时光中，有过许许多多的经历和回忆。可是，我的脑海中只有一件事情久久不能忘怀„„

今年秋天，我趁假期去大山里玩。还结识了许多的好朋友，今天我要讲的，就是在这时期内发生的事。

这一天，我和一大堆伙伴们出去玩耍。突然，一声唧喳的鸟叫打破了宁静，“二狗子”出了个好主意：掏鸟巢！

出里娃身手果然不错，三两下爬上了树，把两只小燕子掏了下来。

我们五个人对小燕子爱不释手，都想争得对小燕子的抚养权。

突然，一个声音从我们背后传来，如同一声响雷，吓了我们一跳。“绿毛虫”扭头一看，笑嘻嘻地说：“原来是小妞。”

我定定神：原来是个和我年纪相仿的一个小姑娘，梳着两个羊毛角辫。她大声地对我们呵令道：“快把小燕子放回去！”

“我们凭什么听你的？”二狗子也理直气壮地说。

这时，虎娃一指我们身边的一棵大枫树说：“好哇，你要是敢爬上去摘一片叶子下来，小燕子就任你处置！”

顺着虎娃手指的方向望去，我不由得浑身一抖：十几米高的树啊，连看都吓人，她敢吗？又是个女孩。

女孩犹豫了片刻，虎娃又开始讽刺了：“不敢吗？不敢你就把小燕子让给我们！” “上就上！”女孩一步一步小心翼翼地爬上了树，尽管看不出有什么害怕的表现，可我分明看见她的手在微微地颤抖。

她从枫树上采了一片红艳艳的枫叶，然后交给了虎娃。

“现在该把小燕给我了吧？”女孩对着二狗子说。

她一手接过小燕子，又爬上树把小燕子安顿在窝里。我不解地问：“你为什么要这么做？对你有好处吗？”

她笑了，说：“没啥好处，可是你们如果不放小燕子，那燕子妈妈多着急呀！”

望着女孩诚挚的脸和手中红艳艳的枫叶，我的脸不由得一阵灼热：一个没读多少书的山里娃，懂得的竟然比我多，我真是自愧不如呀 ！

这个硕果累累的秋天，我学会了许许多多„„

指导教师：骆铁蓉

假如所有的小河都干涸了

501班 李 炯

说不尽碧绿的水，清澈的水，喝不够清凉的水、甘甜的水„„水是大自然赐予我们最珍贵的礼物. 滴滴水珠，涓涓溪流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水„„

水是我们人类的生命之源，对我们人类的贡献极大。可我们人类却不认识这一点，肆无忌惮地浪费着水，使能供我们饮用的淡水越来越少。要知道，能供我们饮用的淡水只占世界水量的3%，而且其中大量的水都储藏在南北两极的冰川地带。其他的水都存在小河小溪等河流, 如果所有的小河都干涸了, 那么世界将会变成什么样子?

假如所有的小河都干涸了, 那么, 春天到来的时候, 小草们便会由于没有那清凉甘甜的水而一天天的变黄, 一天天地“睡”去, 到最后, 便会枯萎。树儿们, 会因为没有水可以“饮”用, 一天天地干枯, 直至让我们人类所有希望见到以前那个绿树成荫的世界变成一个虚无缥缈的梦境。鱼儿们也会因为这样逐渐变得无影无踪, 使我们无法再看到它们那个可爱的

9 身影。鸟儿们孤单地在天空中飞翔, 无力地望着那光秃秃的树干与已无力回天的朋友。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 世界上将不会有那巨大无比的冰川, 不会再有那七色灿烂的彩虹, 不会再有洁白无暇的雪花, 不会再有那五彩缤纷的肥皂泡。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 人类便会因此没有水可以饮用, 没有水可以种田, 没有水可以开展饮料工厂, 没有水可以种植花草树木。人们便会因为没有树木可以抵挡风沙而被沙漠吞并, 因为没有种田而没有粮食直至被饿死, 因为没有水可以饮用而被渴死。

假如所有的小河都干涸了, 那么, 世界将会发生惊天动地地变化, 我们人类也将会从此灭绝。

啊! 水是我们人间万物的生命之源, 让我们一起来保护这生命之源吧。

指导教师：骆铁蓉

未来的马

501班 林诗颖

随着科技步入社会，小轿车的介入让昔日人们的忠实伙伴――马，再无用武之地。 “叮叮―――”一阵响铃将科学家徐甜甜从睡梦中惊醒。她揉着睡眼惺松的双眼，接了电话。

徐甜甜打着哈欠，心想：这谁呀？天这不还蒙蒙亮吗，真是不公道，让不让人睡觉！昨晚在科研所熬了大半夜呢！

“喂――”徐甜甜冲着话筒一头喊着，“什么？真的！太好了！”不知是什么好事把徐甜甜高兴成这样，她对着话筒一阵兴奋，手舞足蹈。

原来，几个月前，徐甜甜所在的研究所接了一桩项目――改造马，让马在生活中更有用处。徐甜甜和同事们没日没夜加班讨论，个个都熬出了黑眼圈，好不容易设计完工，项目一出手就被批准了，她能不高兴吗？

即将上路的改造马不但功能俱全，而且造型也是极其的可爱哦！

白色（其他颜色随你选）的皮毛，驯服而柔软; 高大或娇小的身材，大大的双眸，令人看上一眼就会立马喜欢上它。

再说它的功能吧！

四蹄上加了科学家们研制的特快型滑轮，可以让马疾驶如风，赛过火箭。

你一定会想：呶，一定刹不了车了！ON ON ，你这种心态也太落后了，告诉你吧！滑轮装有视听系统，当有障碍物什么的，滑轮上的视听系统就会从轮中降下“异磁石”――（新一代磁铁，可以吸在任何的东西上）牢牢吸在你脚下的土地上。

如果你累了、困了，马背上会按季节气候降下藤椅、布沙发。下雨了会为你撑上一把雨伞，真是环保又实用！

你也许会担心――保养费一定很高吧！吃什么？高级宠物食品？昂贵！人吃的？――－吃坏肚子。哈！你的担心都不是问题！改造马只需吃一些杂草就行了，它是不会中毒的。

而且，如果你中途睡着了，改造马不用人操控也可以自己到达目的地。

瞧 ！我的改造马也来了！多棒！

指导教师：骆铁蓉

10 我给小河的道歉信

501班 林诗颖

亲爱的小河：

你好！

你从前是多么的美丽，春天，河水“哗儿，哗儿”一流千尺，小鱼儿们七扭八歪地跳起了“迪斯科”， 一片和谐、欣欣向荣的景象，岸边的垂柳被春风吹动，那飘逸的“长发”轻拂湖面，又是另一番奇特的景象。有些不安分的小鲤鱼从湖面跃起，一蹦三尺高，想“跳龙门”呢！

可是，如今的你，红润的面颊失去了往日的光彩，苍白的面庞，消瘦的脸，空洞的双眼„„湖面混浊，飘出一缕缕令人敬而远之的恶臭，鱼儿虾儿的嬉戏已成为“过去式” „„

是谁，是谁毁了你昔日的容颜？是我们人类，是我们人类对自然永无休止的索取，造就了你的现在！

作为名五年级小学生，一位优秀的少先队员，我为人类的行为感到耻辱，也为我儿时对你的所作所为感到无尽的羞愧。

那一年，我六岁，春暖花开的时节。在美丽的小溪畔和同伴嬉戏，玩罢，躺在柔嫩的小草上，任风吹动发丝。

突然，一个小伙伴提出了一个令年少无知的我们振奋不已的“好主意”。那天，我们拣了好多垃圾，一袋一袋丢进了小河里„„

清澈的小河，被我们这一帮“小捣蛋”搞得混浊不堪，连小鱼们也狼狈不堪地纷纷逃逸了„„

后来，我长大了一些，不经意间向父母提及此事。受了一顿批评后，我不禁恍然大悟：我对小河做出了多么大的伤害哪！

在这里，我向小河表达我深深的歉意，愿你越来越美丽！

伤害过你的朋友

指导教师：骆铁蓉

小蚂蚁历险记

501班 谢伟杰

一只小蚂蚁去外面寻找食物，可是不小心在一座森林里迷路了。他找了一天也找不着出路，傍晚，踏遍昏昏沉沉的来到一条小河边喝水。

突然，一个大浪把它卷走。

小河哗哗地流淌着，把小蚂蚁冲得远远的。

此时此刻，这只小蚂蚁急得满头大汗，它大喊大叫，可却只有那空荡荡的回音。突然，来了一阵大风，把树枝上一片摇摇欲坠的树叶吹了下来，小蚂蚁见了，忙爬上去。

树叶载着小蚂蚁漂呀漂，漂到了河的东侧，

又漂到河的西岸。它使劲的爬到岸上，皇天不

负苦心人，它终于爬上岸了。它一直漫无头绪

地走，不一会儿，它的前面出现了样东西。它

吃了，吃到一半时，它再也抵挡不住瞌睡虫的

到来，它睡着了。哦，它吃了一片安眠药。

小蚂蚁睡了整整一天一夜，醒来后发现自

己正在一个黑漆漆的“山洞”里，说是山洞也

不是山洞，那是在一条大蜥锡的肚子里呀。原

来，在小蚂蚁吃到一半时，已经睡了，有一条

大蜥锡一过来，就发现了这块安眠药，以为是

11 块好吃的，把它连同躺在上面的小蚂蚁也一起吞食了。

现在，那条蜥锡正在呼呼大睡，而小蚂蚁呢？它只想逃出这个鬼地方。

小蚂蚁用力地撞着蜥锡的肚子，可它那一点小力气，才赶不走那条蜥锡的瞌睡虫呢。小蚂蚁焦急万分，他跑来跑去，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁用那细小的脚去为这蜥锡抓痒痒，蜥锡哈哈大笑，小蚂蚁趁着它张嘴的时候，一下子逃了出去。

小蚂蚁逃出去以后，还是肚子饿了，但它害怕在地上会被再次吞食。于是，它便爬到了树枝上，可在树枝与树干之间遇到了蜘蛛网，不幸，它被缠住了，当它认为自己要丧命的时候，它的同伴竟奇迹般的出现了。

“救命呀，救命呀、、、、、、”，它使劲地喊着。

它的同伴听见了，大家搬来一根棍子，捅破了蜘蛛网，救了散的蚂蚁同伴。

指导教师：骆铁蓉

假如所有的小河都干涸了

501班 骆茜茜

4000年后的一天, 科学家夏兰兰收到了各地的科学家的紧急电话. 电话中, 科学家们纷纷告诉夏兰兰一个十万火急的事情---世界上所有的河流都干涸了.

夏兰兰一听, 想; 难怪最近都不下雨, 而且打开水龙头经常是半天没有一滴水原来是那个原因呀. 哎呀, 夏兰兰猛地回过神来, 那么世界不正面临着缺水的灾难吗.''

她忙回研究所, 召开紧急会议, 讨论了使地球陷于绝境的怪事. 最后的结论出来了; 因为人们平常都浪费水资源才会造成这样严重的缺水情况. 所以大家决定由夏兰兰乘坐多功能飞船去别的星球求助.

夏兰兰登上飞船飞出了大气层, 先来到火星上, 火星王奥利特连瞧都没有瞧兰兰一眼, 便把她轰了出去. 兰兰又向别的星球求助, 可是也被轰了出来. 夏兰兰并不灰心, 她心里暗想着该找谁求助呢.

这时, 一个大漩窝把她连同飞船给卷了进去, 卷到了一个阴凉的隧道里. 她见了, 从口袋里拿出了一个万能指挥仪, 指挥仪显示她现在正处于通往水星的隧道里. 夏兰兰沿着隧道, 终于来到了水星王莎丽的跟前.

兰兰向水星王莎丽诉说了地球正面临的困境, 水星王听了, 十分同情那远房表妹, 马上挥动长袖, 变出了一块水之毯, 给兰兰带回地球去.

兰兰向水星王道别后, 忙返回地球. 当她在天空盘旋时, 发现以前那蔚蓝的天空成了风沙的天地, 变得混浊了. 大地上裂开了一道长长的伤疤. 草木枯萎了, 蝗虫四处乱飞, 四周只有狂风在呼啸着, 那鸟语花香的世界不见了.

她忙回研究所, 成群的人们聚集在那里, 他们的头发乱糟糟的, 苍蝇在里面搭窝, 全身脏兮兮和臭烘烘的, 脸呀, 成了唱戏的大花脸. 还有的人还奄奄一息地躺在地上, 简直连乞丐还不如.

兰兰见了这番景象, 忙把水之毯送到了地球水资源中心, 又有水了. 大家忙回家梳洗, 洗完后, 大家又回到研究所门口. 一位老大爷拄着拐杖, 鏋跚的走到科学家面前, 感慨地说; 谢谢你们呀同志, 如果不是你们呀, 世界上就没水了, 从这件事中, 我们大伙都明白了以后要珍惜爱护水资源, 将这些宝贵的水循环使用.'' 大家纷纷回答; 是呀, 我们以后一定爱护水资源.''

话音刚落, 天空中传来一阵隆隆的响声. 哗啦哗啦---刹那间, 天空下起大雨, 草木又恢复了生机, 泉水又拉起千万条竖的琴, 池塘里, 青蛙呱呱地叫, 小鸟在湛蓝的天空自由飞翔, 青山绿水把大地打扮得更美, 人们在这雨中欢乐地唱歌和跳跃.

指导教师：骆铁蓉

12 我给小河的道歉信

501班 谢伟杰

亲爱的河先生：

我在这儿向您道歉。也许您会感到纳闷:你好端端得到什么歉呀？过去，您是多么的美丽呀！河水哗哗的流淌着，鱼儿在河里溅起一片片雪白的浪花。小孩子也在您身边嬉戏，这是那么的和谐，哪么的美丽！

可最近，一座座工厂拔地而起，一个个垃圾袋向您飞来。您的容貌就这样被破坏了。河水变臭了，鱼儿也不再跳“迪斯科”了。

工厂也毫不客气地往您身上倒脏水，原本很臭的水就更是“臭上加臭”了。

我们再也不敢靠近您了。垃圾在您身旁，寂寞在您身旁。只有人们慢慢地疏远您了。鱼儿轻轻往上飘，它们离开了您，都走向天堂那敞开已久的大门。只有您在为它们哭泣，为它们伤心。

记得那一次，我和几个伙伴走在去商店的路上，我们路过了您的身边。“喂，你们看。”我和几个伙伴齐刷刷地把头转向后边，原来是雨君在大喊大叫。只见他手中拿了一个垃圾袋，他把垃圾袋边扔向河里边说:“看我的垃圾投臭水。”不偏不倚，正好落在河中央。

我们早就知道身边的河是“大名鼎鼎”的臭河了，不但不去阻挡，反而变本加厉，一找到垃圾就纷纷往里扔，唯恐这河里的垃圾不填满这一整条河。

过了几天，您这里已经成了名副其实的垃圾区了。人们不住地往河里扔垃圾，各色各样的垃圾使您的“尊容”遭受破坏。

对不起，河先生，因为过去我们没有环保意识，所以导致您的“毁容”事件。因此，以这一封道歉信，希望得到您的谅解。我们再也不做这种事情了，希望您能够原谅我们以前对您做的错事。

祝：

您尽早恢复容颜！

曾经伤害过你的朋友：谢伟杰

11月18日

指导教师：骆铁蓉

小乌鸦与小狐狸

601班 张华兴

自从老乌鸦被老狐狸骗走肉后，他牢话这个教训，后来老乌鸦有了小乌鸦。老乌鸦经常教育小乌鸦不能奉承话，特别是狡猾的狐狸说的，因为妈妈儿时也被狐狸骗过。小乌鸦长大后，牢记妈妈的话。

一天，小乌鸦准备去找食物。可是小乌鸦飞了很长时间，也没有找到，这时乌鸦俯视大地，看见有一户人家，此时的乌鸦感觉有些渴，便向这户人家飞去，落在门前的口缸沿上，里面装满了水，乌鸦喝了一会儿，它抬头一看，忽然看到身旁的 簸箕里满是瘦肉。真实„„踏破铁鞋无觅处，得来全费功夫。‟‟乌鸦看来直流口水，连忙叼了一块，往回走，飞着飞着，乌鸦觉得有些累了，飞到一棵树的枝丫上歇息，心想；如果妈妈看到我找到了肉，那该多高兴呀！

正当它这样想着，忽然看到一只狐狸朝它跑来，乌鸦一点也不慌张，因为它牢记着妈妈的教训。小狐狸跑到树下，抬头望了望乌鸦，随即嘻皮笑脸地用些甜音蜜语，又耍起了老狐狸那套骗人的把戏。可是乌鸦也没搭理它，装做没听见。

小狐狸有些沮丧。它转了转眼珠子, 换了一副嘴脸，破口大骂„„该死的小乌鸦！世界

13 上再没有比你们乌鸦家族更可恨的东西了。你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉；谁停留你们的叫声，谁就遭殃......‟‟

听到小狐狸这样肆意排滂，咒骂乌鸦家族的话，小乌鸦顿时火冒三丈，再也压抑不住。它„„呱‟‟的叫了一声——想对小狐狸回敬几句„„你胡言乱语！你们护理才是世界上最讨厌的家伙哩‟‟ 这是这时，肉从乌鸦口中掉下来，可肉一口吞了下去。然后，小狐狸挤着眼睛说„„谢谢你，朋友。你的警惕性是很高，可是，你没想到，诅咒与奉承两种截然相反的手段，有时竟然能得到同样的结果，这是多么遗憾呀！‟‟

就这样，小狐狸又从小乌鸦口中夺去一块来之不易的肉。

指导教师：庄伟青

孙悟空三考“小雷锋”

602班 骆语蓉

孙乐是一个乐于助人的好学生，同学们都称他为小雷锋。孙悟空听了，半信半疑，就想去考验孙乐。孙悟空前后三次给孙乐出了三道难题。

孙悟空给人出难题可不是闹着玩的，他不相信自己的脑袋比不过书，可是看在孙乐

和他同姓的份上，便去《夺宝幸运星》中向红孩

儿买了一本《教你骗人200计》，可是他没钱——

他可是偷偷溜出来的，怎敢向师傅要钱？于是，

他拿自己的水帘洞作赌注：如果他能证明孙乐不

是一个乐于助人的孩子，既不用钱又可揍红孩儿

一顿；如果不行，红孩子儿可以得到梦寐以求的

水帘洞。双方达成了协议。

拿到书后，孙悟空查看目录，咦——呕吐篇

136页，孙悟空看完页面上的内容后真的吐了。随

后，孙悟空就了一位脸上长满麻子，老态龙钟的

老太婆，他照了照镜子，自言自语道：“孙乐，要

是我输了，我的美猴王的形象也毁了？”他捂着

脸走到马路上，见孙乐朝这边走来，假装摔倒在

地，还“啊”了一声，孙乐见了，急忙跑过去，

把“老太婆”扶了起业，拍了拍他身上的土亲切地问：“老奶奶，您哪摔疼了？”孙悟空见这招不行，便应了声“没事，没事。”急忙飞似跑开了，只留下孙乐莫名其妙站在那里。

孙悟空又翻开那本书，找到了一条妙计。他变成一位全身脏兮兮、招人讨厌的乞丐。他拿着一个破碗向一位凶神恶煞的大汉乞讨，大汉一生气一脚踹开他，大摇大摆地走了。孙乐见到这情景，可怜着“乞丐”，恨不得找大汉理论，可自己太矮了，又能怎样呢？他拿了20元给乞丐„„

一招不成再来一招。孙乐不是有一个爱欺负自己的死对头李强吗？孙悟空变成了高大肥胖的李强，又拨出三根猴毛变成三个流氓。于是，他跑到孙乐家，用力地敲门，孙乐一看，眼瞪得圆圆的，正要关上门，“李强”哀求地到：“小乐，救救我。”孙乐见远处正有几个人追过来，便把“李强”领进了门。瞬间，“李强”变成了孙悟空消失了。孙乐惊了，半天没回过神。这孙悟空到哪去了？原来红孩儿向唐僧告状，幸好，有孙乐的20元才得以还了债保住了水帘洞。

指导教师：郭梅芳

14

最开心的一件事

302班 骆洁瑜

七岁那年，我和爸爸妈妈，还有姑姑一起去海边玩。到了海边，从未见过大海的我，不由自主拿起相机把大海的样子给拍下来。

中午，太阳心情地把热量洒向大地。大海变美了，海面一闪一闪的，好像是星星在眨眼睛似的。海浪一波又一波，美丽极了！这时，正在海边饭馆吃饭的我看到了这种情景，不由得赞美起大海来。姑姑拿起相机把这个情景拍了下来。

吃完饭，我带着太阳帽，来到了海边的沙滩上拾贝壳。过了一会儿，我拾到了一枚枚美丽的贝壳。它们在阳光下闪闪发亮，十分的美丽。拾完贝壳，我来海边的饭馆，拿起我心爱的小背包，把贝壳放在小背包里，准备带回去做纪念。

到了傍晚，海边更美了！天上的星星闪烁不定，就像一只只小淘气、幼稚。然而又充满神秘智慧的眼睛；也像宝石一样挂在天上，更像粒粒珍珠闪着光芒。它们好象在捉迷藏，东躲西藏。时隐时现，弄得我眼花缭乱。

到了晚上九点，该回家了。我才依依不舍地离开。

时间过得很快，不过这件事一直印在我心，永远无法忘记。现在，我已经九岁了可是，这一件事我还一直记着。

指导教师：谢秀梅

我最难忘的一件事

302班 骆怀涛

小时候，我做过一件蠢事，这件事到至今令我难忘！

一次，表妹来找我玩，正好爸爸、妈妈出去。我们玩着，玩着，一只蚊子在我的脚上叮了一个包，也在表妹的脚上叮了一个包。我和表妹非常生气，可捉又捉不到。过了一会儿，我灵机一动，跟表妹说：“我喝了酒，蚊子叮了我，不就也醉了吗！”表妹觉得有道理。我就拿来箱子里的酒，打开瓶子，喝了几口，也给表妹喝了。我们喝醉了，就睡了。起来的时候全身都被叮了，我想那只蚊子也该醉了吧！

爸爸、妈妈回家了，我就把这件事告诉爸爸、妈妈，之后爸爸妈妈大笑不停。“爸爸妈妈是怎么了呢！”我说。我就问爸爸妈妈妈为什么？爸爸说：“你这个傻孩子，人醉，血醉不醉。蚊子叮你是要吸你的血。”现在我才明白蚊子叮我不会醉！

指导教师：谢秀梅

第一次喝中药

302班 曾栋梁

人生都要经过第一次，比如说我第一次上网，第一次坐飞机，第一次骑自行车，而印象最深的是第一次喝中药。

一次，我得了重感冒，打针吃药都不管用，于是妈妈就去买一包中药，来熬药给我喝。我早就听说过中药很苦的，就不敢喝。妈妈说不喝中药病不会好，于是我慢慢拿起中药喝了一小口。哇，好苦啊！我连忙抓起凉开水喝了一大口。

没想到中药还没喝一半，一大杯凉开水已经被我喝光了。这时，妈妈说：“怕喝药的算什么男子汉。”听了妈妈的话我鼓起勇气，拿起中药，“咕咚”，“咕咚”喝下去。

这时妈妈说：“这才棒嘛！”听了妈妈的话我开心地笑了。

指导教师：谢秀梅

15 中秋赏月

401班 曾松炯

今天是中秋节，我们一家人准备边吃月饼边赏月。一轮明月冉冉升起来了，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美丽极了。旁边几朵灰色的薄薄的云萦绕在月亮身旁，宛如仙女舞动着绫绢翩翩起舞。

现在的月亮不是弯弯的小船，而是圆圆的玉盘了。我欣赏着明亮的月亮，看着，看着，我都发呆了。爸爸捅了我一下，我才惊醒。爸爸问我：“松炯，你不是上四年级了吗？知道第一个登上月球的人是谁吗？”“阿姆斯特朗”我脱口而出。“不错嘛，记得挺牢。”爸爸夸了一句。“什么时候登上的，记得吗？”我回答到：“是1967年7月16日登上月球的。坐的是阿波罗11号！”我一连串答了出来。“你小子果然没有白读书，四年级就知道这些了，我们那时读到初中才知道的，你现在都会背了。”爸爸惊讶起来。我从心底里感到高兴，感到书果然没有白读。

清风习习，我感到清爽怡人，一家人开开心心说说笑笑，让我感到了一种无比温馨的气味。我那看那圆盘似的明月，体会着浓浓的亲情，我的心好像长了一对翅膀，飞向那无垠的夜空。

指导教师：林杰芳

中秋赏月

401班 骆汝楠

天刚黑下来，我就在阳台上等月亮了。

小河是月儿的梳妆镜。调皮的小鱼儿不停地拨动河水，把映入水中的月亮一会儿变成破碎的蛋，一会儿又变成旋转的陀螺，像是在跳舞，又似孤独的小船在飘荡。温存的月姑娘毫无怨言，任小鱼抚摸着秀美的脸蛋，把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪光的珍珠。

月儿已经升得很高了，变成闪耀的银星，把清凉的银线抛洒在房顶，小河、草地、树丛上，细细地编织着一个幽雅迷离的梦境。

仰望着天上的银月，我的脑海里出出了万家团圆的欢乐景象，也出现了阴暗潮湿的防空洞和那硝烟弥漫的战场，啊！十五的月亮啊，请你带去我对战士们崇高的敬意和虔诚的祝福吧！

指导教师：林杰芳

快乐的一件事

401班 骆妙榕

在过去的日子中，最快乐的事情就是去年春节的那一夜。

春节的那夜，我站在阳台上，一眼望去，家家户户都在放烟

花呢！我和哥哥、姐姐、妈妈、爸爸也准备放烟花。爸爸点了

一个“飞环争艳”，只听“嗤”的一声，地上出现了一个五彩缤

纷的圆盘，直打转，把四周映得通亮。我情不自禁的拍手叫起

来：“啊，实在是太漂亮了！”接着姐姐又拿出了一串美丽的烟

花，烟筒里还闪烁着一个个彩色的小星球，前面的刚消失，后

面的又喷出来了，足足有一分钟，真是艳丽。多彩多姿！我不

禁吟起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

我多么盼望今年春节的夜晚可以放烟花，让我玩个够，让

我玩得开心、快乐。

指导教师：林杰芳

16

我的压岁钱

401班 骆晓权

我非常喜欢过年，因为过年不仅可以穿新衣服，与伙伴玩耍，还能收到很多的压岁钱。

去年，我就一下子收到了400元的压岁钱，心里就特别高兴。爸爸对我说：“晓权，以前的压岁钱都是我们替你保管，现在，你已经是三年级的学生了，今年的压岁钱就由你自己保管。”我听了这些话，心里乐开了花，因为我终于有属于自己的压岁钱了。 我拿着400元出去了，心想：这可不是个小数目啊，要怎么才能让这钱花得有意义呢？我认为，拿到钱并不算什么，关键是能不能把钱用到正当的地方。爸爸平常忙这挣钱，妈妈也是起早贪黑，还为我们准备吃穿。新学期就快到了，我要用这些钱买学习用具，还要为家庭买一些家用，或者买一些报刊杂志，给同学买礼物等，我都用这笔钱。但除了这些，我是绝不乱花钱的。

我觉得这样做，不仅可以使我们学会从小节约，还可以使我们学会管理，学会生活„„

指导教师：林杰芳

中秋之夜

401班 向 豪

中秋之夜的月亮非同平常一般，中秋夜的月亮是那么美丽、那么明亮、那么圆满、那么柔美，又圆又大，犹如玉盘悬挂在天上；干干净净，又似被淘洗过一样。

中秋节这天晚上，我们一家四口围坐在房前水塘边的大理石圆桌旁一边赏月，一边聊天，一边吃东西，桌上摆满了各种各样的饮料和零食，其中主打食品当然是月饼，因为月饼象征团圆，是中秋的必备食品。而中秋吃月饼的习俗，据说流传好久好久了。这是一个并不太大的水塘，大概三丈见方吧，但是塘面水平如镜，月光照在水面，洒下一片银光，那个“玉盘”倒映在水里，真是美丽极了。这美丽的月色让我再也坐不住了，我起身往塘边走去，突然一股醉人芬芳的花香扑鼻而来，我抬头一看，哦，原来我来到了池边的小花园里，刚才扑面而来的是园里的丹桂花香，园里有很多花，这季节就数丹桂最香，在如水的月光下，园里的花儿显得分外高兴。再次抬起头，我分明看见那轮圆月里有一块大黑影和一块小黑影，我猜那一定是美丽善良的嫦娥姐姐和多情的玉兔吧？我真想跟他们会会面，可惜他们是神话中的人物，我们不可能会面的，只能在他们的故事中体会乐趣和感动。

玩到高兴时，爸爸提议每人唱一首关于月亮的歌曲，妈妈提议每人背一首关于月亮的诗，姐姐提议每人朗诵一首关于月亮的词，我提议我们全家来一场关于带“月”字的成语接龙比赛。幸福快乐的时光总是过得特别的快，就这样，我们在歌声，朗诵声，欢笑声和掌声中，不知不觉时间来到了午夜„„

这真是一个美丽的中秋之月，快乐的中秋之夜，我相信明年的中秋之月会更加美丽，明年的中秋之夜会更加快乐。

指导教师：林杰芳

往事

401班 骆欣怡

往事像一场童年的梦，使我快乐无比；往事像一只飞在天空中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；往事像蓝天上的彩虹，有红、有橙、有绿青蓝紫各种各样，形态不一，其中，

17 有我的纯真，有我的调皮，有我的淘气，有我的失落，有我的懂事，也有我的傻；这些纯真的往事都使我无法忘记。

记得有一次，刚刚开学，爸爸给我买了一个小白鼠的新书包，我高兴地捧着爸爸买的新书包，又蹦又跳。差不多过了一个多月，新书包就皱巴巴的了。于是，我拿起妈妈烫布常用的电烫斗来烫书包。忽然，我听到了“咯”的一声，我就拿起电烫斗底来看，呀！我突然大喊一声，小白鼠被电烫斗吃了，我“哇哇”大哭起来，这时，妈妈走了过来对我说：：“别哭了，妈妈明天再给你买一个！”听了妈妈的话，我才安静下来。

你们说，那时的我是不是特有趣！

童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是多么快乐，多么有趣，会让你回味无穷，让你无比快乐！

指导教师：林杰芳

小鸽子

401班 骆巧如

今天，是我最开心的一天。因为我外公从下坑来到了我家，还特地地给我捎来了一只小白鸽。我最喜欢小动物了，见了小白鸽，乐得我直蹦跳。

这只小鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又尖又弯可以牢牢地抓住东西；嘴又尖又长，对进犯的敌人毫不留情，一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都在注意周围可能发生的情况。

我把小鸽子放进阳台上已搭好的窝里，

我每天精心饲养，严格训练。现在它已经能

够自己飞翔，自己觅食，自己造窝。我在它

的尾巴上安了一个哨，远远望去，那双脚真

的好像镶嵌在白色的衣襟上的一科红宝石。

同时“嗡嗡”的声音在蔚蓝的天空久久回荡。

每次我听到哨声，一种自豪感油然而生。我

猜想，没有养鸽子的小朋友看见一直鸽子一

定很羡慕的。它飞翔在蓝天里，就像一朵小白云，在天空飘来飘去，忽左忽右，忽前忽后，而且还常常痘印一两只鸽子的追逐，可只要白鸽子使劲地扇两下翅膀，就会把别的鸽子甩掉了。

从此，我和白鸽生活在一起，成了一对形影不离的好朋友，每当我望着那只小鸽子时，心中就感到异常欢喜。

指导教师：林杰芳

同学们，我想对你们说

401班 骆佳滢

“抄的！抄的！抄的„„”一阵阵的吵杂声一次又一次充斥着我的双耳；一行行的泪水一次又一次模糊了我的双眼„„

事情发生在我二年级的下学期。数学课上，老师告诉我们即将举行单元考，希望大家好好复习，争取考出好成绩。

我一改过去临阵磨枪的学习态度，每天清晨，当别人还在睡梦中时；每天下午，当同学们都在玩耍时，我便拿出数学书，仔仔细细地看呀，算呀，直到理解、掌握为止。终于，我用辛勤的汗水浇灌出丰硕的果实。

18 讲评考卷那天，数学老师手捧试卷走进教室，顿时，教室里鸦雀无声，我的心都提到嗓子眼了。师生间互相问好之后，老师用赞许的目光看着我，接着报出了让我欣喜的结果：“骆佳滢，100分，全班第一名！”霎时间，全班同学都把惊异的目光向我投来。我镇定自若地走上讲台，双手接过试卷，然后又迈着大步走回座位。

本来考这么好的的成绩是值得庆贺的，然而意外的事发生了。下了课，同学们把我团团围住。一个同学说：“考这么好的成绩一定是抄的！”我愣然了。又有同学说：“怎么抄的，教我一招，以后也得第一名。”更使我心痛的是，有人怪声怪气地说：“你还真‘强’！我从读书到现在还没得过一百分呢！”„„这一句句讥讽的话语宛如尖刀绞进我的心。

天啊！难道只有弄虚作假才能取得好成绩？我能得一百分完全是艰辛的付出换取来的，是“一分耕耘，一分收获”啊！

同学们，我想对你们说：“相信我吧！”

指导教师：林杰芳

快乐的一件事

401班 骆晓权

我最快乐的事是学溜滑轮。

滑轮鞋是一种很好玩的运动器材。它可以使人像自行车一样，方便地行驶，我最喜欢它了！

记得有一次，我去海平(我的朋友）家学溜滑轮，他的滑轮溜得可好了。我穿上滑轮鞋的时候，问他：“海平，溜滑轮摔跤了会不会很痛啊？”海平说：“哎呀，不会不会，你在担心什么呀? ”可是，事实却不是如此，当我站起来的时候，脚稍微一抬，就摔了个大跟头，好像被碾过的石头，痛得撕心裂肺。我脸色苍白地问：“我为什么会摔倒啊？”海平边矫正我边说：“你的姿势不对，站的时候，脚应该张开，前进的时候，脚应该呈八字形张开，就可以走了，后退的时候应该呈反八字形，这样才是正确的。不过有一点你一定要记住了：溜滑轮的时候，身子要向前靠，千万不能往后靠，不然头会撞到地上的。”

就这样，我慢慢地学溜滑轮，不久，我终于成功了，但是我还要加倍努力，争取溜得更加平稳，更加快！

指导教师：林杰芳

我爱大海

301班 徐启坤

我在读一年级的时候，妈妈带我死亡看过一次大海。我对大海的印象很深，大海一望无边，宽阔极了，我对大海产生了兴趣，很想再次感受大海的辽阔，我的愿望终于实现了，我和爸爸妈妈来到了深圳小梅沙大海边。

哇！来到了海边，我真想马上扑向大海。我换好游泳衣服，跑到海边的沙滩上，向着岸边的海浪扑去，海浪把我冲上了岸边，我又向海浪扑去，海浪又把我冲上了岸边。。。。。。，我累了，跑到爸爸妈妈身边休息，我望着大海出了神，向远处望去，我觉得大海和天连在一起。我问爸爸：“爸爸，大海到底有多大呀？”爸爸把我拉到身边说：“地球上的海洋很大，占地球表面的四分之三。我国的海岸很长，从渤海到黄海、东海、南海至北部湾，海洋深处蕴藏着数不清探不尽的宝藏：大量的石油，丰富的矿产。海洋里面还有很多鱼类和罕见的珍珠，有些是陆地上找不到的，丰富的资源还有很多没有被开采出来，你一定要好好学习，长大了运用科学知识开采更多的宝藏。”我听了爸爸的话，好像听懂了许多，从现在开始，我就要好好学习，掌握好基础知识，将来要在祖国辽阔的海洋

19 里寻找更多的海洋宝藏，使祖国理更加富强。

啊！大海多可爱啊！，她有仅美丽，而且还是祖国的大宝库呢！

指导教师：庄振汉

我学会了骑自行车

301班 骆炜杰

我的家离学校很远，爸爸每天送我上学，接我回家。看着他那样劳累，我真不忍心。我多想自己骑车上学啊！听人说，在春天的季节学骑车是最好不过了。所以今天我也想试一试。第一次学骑车，心里特别紧张，自行车东倒西歪，我推了很长时间，车才稳下来。我紧紧地扶着车把，左脚蹬着左脚踏板，右脚一下一下蹬地，车轮朝前流动了，可我只注意脚下，车把没扶稳，摔了个大跟头，屁股疼得好半天不能走路。我有些胆怯了，心想：刚上阵就摔跟头，真没劲。可又想：做什么事都没有一帆风顺的。第二天，我信心十足地继续练。还好顺利地骑上去，没想到车子向右一倾，我又摔了四脚朝天，逗得别人哈哈大笑。我又羞又气地把车推回家。回家一看，胳膊、腿都受伤了。这回我可灰心。妈妈看出我的心思，一边给我上药，一边鼓励我说：“不要因为有一点难处就回头，世上无难事，只怕有心人。受点伤算得了什么，你不是经常说向英雄学习吗？”

听了妈妈的话，我坚定了学会骑自行车的信念。我鼓起了勇气，重新推起了自行车，然后把腿往上一抬，上车又学骑起来了„„

骑着自行车在宽阔笔直的柏油马路上行走，我全神贯注，丝毫不敢分神，想到今后自己骑车上学了，心里高兴极了。我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，是它鼓励我学会了骑自行车。

指导教师：庄振汉

一张特殊的照片

301班 骆嘉琳

时间像一列快车，转眼间就过去了。每当我看到这张照片时，便会想起那件开心的往事。

这件事发生在去年国庆节。听妈妈说台湾的爷爷要来我家过国庆节，我高兴极了，希望这一天能快点到来。

爷爷终于被我等来了。这天爷爷来了，他面带笑容，手里还提着一袋水果。我看见了，忙把喜讯告诉妈妈，又忙着迎接爷爷的到来。进了家，大爷爷关切地问我的学习成绩怎么样？学习是不是很吃力？我们兴致勃勃地谈了各自的见闻，妈妈端来了一杯茶，爷爷边喝边赞不绝口“还是家乡的茶最醇香！”这时，妈妈做好了饭。吃饭时，大爷爷忙把好吃的莱夹给我，我也给爷爷夹莱。妈妈和大爷爷都笑了。这时大爷爷提议，难得相聚，咱们来一张合家欢吧。说完大爷爷拿出照相机，“咔嚓”一声，脸带笑容的我们已定格在相片上。

每次我拿出相片时，便会想起那件快乐的事，，那是我大爷爷第一次给我们照相。“大爷爷你要是能经常回来跟我们相聚，那该有多好啊！”

指导教师：庄振汉

迎新年

402班 曾铷红

新年到，真热闹，家家户户把灯挂。迎接新的一年，新气象。我们全家一起总动员，要把整个房子打扫得干干净净，只为迎接新的一年，新的开怡。妈妈擦桌子、椅子、窗

20 门。爸爸弄墙角上的蜘蛛网。我和姐姐一起擦楼梯扶手、帖春联。个个都忙得不可开交啊！各人的活全干完了。我大呼一声：“耶，活都干完了，就只等着收压岁钱了。”家人们面对面不约湎同地哈哈笑了起来，整个屋里充满的都是喜气的笑声。春节真快乐，劳动更快乐。

春风绵绵地吹着，春雨悄悄地下着，柳树抽出了嫩芽，桃园开满了桃花，果园长满了果子。吹一串悠长的歌哨，我们把春闹！拾几朵白杨的“毛毛虫”，向同伴们抛；折一把飘柔细嫩的柳技编成草帽；掐一支粉红的桃花插上 辧花连梢；在一片新绿的草坪上疯跑，一任春风在我耳边窃窃私语，饱尝春雨飞到脸上的微妙，循着春的足迹，伴着春的气息，飘飘洒洒的年轻人一起同春笑！嘻嘻哈哈„„春好，春节更好。

新的一年，新的起点，新的开始；心的祝福，让我们一起迎接新的一年吧。

指导教师：庄加福

种花生

402班 骆子涵

春天到了，鸟语花香，春回大地，万物苏醒。小草长出绿芽，柳树也长出了芽儿。小河里的冰融化了，可爱的鱼儿也露出了笑容，

太阳也跟着笑了。小孩子们也调皮地玩了起来。

整个大地都复活了，每个人的脸上像抹了蜜似

的，一样甜。

春天，是种田的好时候。奶奶到田里种了

花生也跟去。我看奶奶在种花生的时候，奶奶

先把土给弄湿，还把田地整理得非常整齐，再

拿来一个长长的木棍，头上还有三个尖尖的角，

接着把木棍往里插，土上面会出现三个洞洞，

后来，就把花生往里放，再用土给它盖住，就

大功告成了。

我看着，觉得挺好玩的，我也想学种，就去找奶奶要了几粒花生米，就学着奶奶种。 首先我找了一个大瓶子，再往大瓶子里装满，然取一些水来倒进土里，接着找来一根比较粗上些的棍子了，往土里一插，再把花生放进去，最后盖上，就等着收获了。

一天的劳作虽然很辛苦，但是看着整整齐齐的田地，我的心比吃了蜜还甜。等到夏天，花生成熟了，到时候吃到自己种的花生果实会更香更甜。

指导教师：庄加福

中秋佳节

402班 曾铷红

抬头望着玉 似的月亮，我知道，一年一度的中秋节来临了。

这是一个团圆的夜晚。晚风习习，我们全家欢聚坐在这迷人的月光之下，重温这难得一夜的温馨之感。好久都没有这种感觉了，今天才发现月亮原来是那么的娇楚可人。月光撒满了世界的每一个角落，也撒入了我的心房。我吃着月饼，心里甜滋滋的，仿佛正在倾听中秋佳节的古老传说。

我静静地看破着月亮，不禁想吟诗作对，于是，我对爸爸说：“我们来比赛古诗朗诵，一定要关于《月》的哦。爸爸说：好啊，我先来。“野旷天低树，江清月近人。”我迫不及待地说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；爸爸接着说：“举头望明月，低头思故乡。”我赶忙又说：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”爸爸挠着头，紧邹着

眉头。我兴奋地说：爸爸，该你啦。爸爸一副无奈的样子，吱吱唔唔说不出半个字来。

21 只好低头认输。全家人哄堂大笑，没想到爸爸会输给我。我对爸爸说：“我们来作诗吧？”爸爸起先不答应，但在我的再三请求下，还是答应了。“中秋佳节多欢闹，全家聚在屋檐下。谈谈笑笑吃月饼，欢欢乐乐过中秋。”爸爸在那里冥顽思苦味想，终于，还是认输了。 我心里高兴得比吃了蜜还甜。

这真是一个难忘的中秋节，不仅让我们全家欢聚，更让我体会到了读书的乐趣。

指导教师：庄加福

他-----我心目中的英雄

402班 宋铭娟

他是一个爱国的人，你一定会问这个人是谁呢？我来告诉你，他就是我的祖爷爷。 我的祖爷爷虽然已经去世很久了，但他的故事却一直被传颂着。听我爷爷说：他是一名解放军，曾经为了保家卫国时手臂被一颗子弹伤了。因此残废，后来退休了。国家补给他钱，他却说给那些受伤比我严重的人吧。我的手虽然残废了，但是我还有一只手和一双脚，比起双脚失去的，这算什么呢？

曾经因为这件事情跟祖奶奶吵了一架呢。就是因为祖居爷爷没要那一笔钱，刚出生没多久的姑姑因为发烧没有钱，没带姑姑去医院，就拿了一块湿毛巾弄在额头上。结果没想到第二天姑姑居然奄奄一息了，祖奶奶哭了一天一夜，泪水一刻不停地流着。

后来祖奶奶把祖爷爷骂个狗血淋头，祖爷爷却说没有那些英雄，怎么会有我们今天幸福的生活呢？问得奶奶哑口无言。

事情过了许久，惭惭平息了，没想到更大的灾难在等着我们呢。有一天，祖爷爷在莱地浇水，看见一个小孩在马路上，突然，一辆大卡车开过来，祖爷爷为了救那个孩子，就去世了。

听爷爷说起这些往事，我的泪水就像雨一样地流了下来，祖爷爷当时肯定在想，这个小孩长大有可能会为国家奉献。祖爷爷，我爱您。您是我的骄傲！

指导教师：庄加福

合唱比赛

502班 郭 涵

准备已久的合唱比赛终于在下午拉开序幕了，操场上热闹非凡，各个班级整齐有序地拿椅子排在操场上，随着主持人一声“合唱比赛现在开始”, 比赛班级按抽签顺序开始登台唱歌。

601班唱完后，紧着是302班，他们唱的是《我们美丽的祖国》，我本以为他们会唱得很好听，因为我一个朋友就读302班，有一天她唱给我听，非常好听，但没想到他们班在比赛中唱得超级乱的，一下子唱得不整齐，一下子有些同学没有唱，这首歌本来旋律很优美，被他们这样一唱，谈不上什么动听了。

第四个上台的是602班，他们班唱的曲目是《我们拥有一个名字叫中国》，他们唱得非常投入，还边唱边比划动作，歌声像银铃般好听，似海水轻轻拍开着岩石，下面的听众也被他们感染了。

快到我们班了，我的心砰砰直跳，“要是我走错路了怎么办？要是我在唱‘嘿’的时候举错手了怎么办”？我们班上台了，我紧紧地跟着前面的同学。走到台上，我的心提到了嗓子眼，我们班唱着唱着，居然唱得太快了，本来老师们可能听不出来，可是当唱到“经过，那个多少”是重音，而我们居然唱得比伴奏快了，我心里直叫 “完了! 完了! ”

22 其他班级也唱出自已满意的曲子。

比赛结束，尽管我们班唱得不如预期的好，但有机会在全校同学面前展示502班的风采，也让我们感到欣慰。比赛重在参与，希望下一次比赛中能发挥出更好的水平！

指导教师：孙晓玲

做作业的烦恼

502班 黄汉钊

我坐在座位上，听老师布置作业。作业 ：1、背一篇课文， 2、写一篇日记 3、练习册做到45页。

哎，为什么又是背课文，我的头脑快背炸了。又是日记，我挤牙膏已经挤不出一个字来。做到45页我的手都不灵了。

在回家的路上，天不再那么蓝，花不再那么艳。我想，要是我是神仙，我要向玉皇大帝投诉，某某学校 ，某某老师布置作业那么多。

回到家，我把书包往椅子上一人扔，拿着饼干到楼上看电视，正当我看得津津有味的时侯，妈妈不知从哪冒出来，龇牙咧嘴，拿着鸡毛掸，直逼我“龙体上来“。边说：‘‘作业没做完，还看电视？’’你一个星期不能看电视、打游戏。

哎，可爱的魔魔、激烈的坦克大战，我们只能在下个星期见。

我被妈妈叫去做作业，我没法，只好硬着头皮去。为什么作业要害我，难道它把我害得还不够吗？在梦中，我梦见了每一位老师都不布置作业，每个孩子想玩什么就玩什么。

作业真烦，它害我被妈妈打，害我不能看电视、打游戏的时间泡汤了。啊。可恶的作业，还我娱乐的时间来，还我快乐的童年。

真烦。

指导教师：孙晓玲

一场虚惊

502班 刘 敏

记得中午放学大约12：00了，我家离学校很远，便背起书包飞一般的骑上车，打算立刻回家写作业，因为书包里还有堆积成山的作业，必须在中午的两个小时做完，我就不管三七二十一（开门的钥匙或其他东西我也不知有没有带回家）就走了。

来到家门口把车停好，按平常一样把手伸向脖子上拿钥匙。

“哎呀，钥匙哪去了？我以前可都是挂在脖子上的啊！今天怎么不见了？”

我把身上的口袋，裤兜全翻了个遍，可就是没找到，就连平时我很少整理的书包也翻了个底朝天，可还是没找到。

“一定是跟小明在操场上玩耍的时候掉了。”于是，我骑车又返回了学校，在操场上找了又找，就连一些垃圾纸屑也没放过，可是还是没找到。

“会不会是我上厕所时掉在厕所里了？”满头大汗的我又往臭得熏天的厕所里去找，可还是无功而返。

我又回到家门口，坐在狗窝旁叹起气来：“唉，看来我这个小主人也要做起‘看门狗’了。狗狗，你过去点，我跟你挤挤。”

“汪汪！”

突然我感觉后背冰冰凉凉的，用手摸摸，是我的钥匙，我高兴得一蹦三尺高，钥匙啊，钥匙你就在我的后背上，为什么还要我翻江倒海呢？真是的！

真是虚惊一场！

指导教师：孙晓玲

23 妈妈第一次打了我

502班 骆海滨

在我的印象中，妈妈是不怎么打我的，因为我妈妈每天

都要加班，而且中午不回家吃饭，到了晚上10点多才回家，

只有星期六才不加班，但有一次，妈妈真的发起怒来了。

记得那是星期六的时候。

那一天我与好朋友一起骑自行车出去玩耍，当时我一直

玩到了下午，等到我回家时，妈妈早已在门口等着我回来。

我刚一回家，妈妈便拿起“龙鞭”，甩了出去，我急忙把脚缩

了起来。“幸好，没有打着！”我一脸侥幸。

“好啊！你还敢‘反抗’，看我不用鞭子打扁你！”妈妈大吼。

妈妈把我拉到了楼上，把我俩锁在了一个房间里。我的脚一直发抖，想着我挨打的情景。

“刚才的‘反抗’能力哪去了？”妈妈大吼着。于是便抄起鞭子朝我甩了过来，我一时呆住了，一连被妈妈打了好几下。等我清醒时，眼泪已挂在脸颊上了，再看看伤痕，有几个酷似英文字母“X ”与“E ”的鞭痕，我很伤心，把门锁打开，闷闷不乐地走进了自己的房间，把门反锁上，不想见任何人。

第二天早晨，我看见我身上的鞭痕全好得差不多了，后来才知道是妈妈昨晚上帮我涂药膏的，顿时，我热泪盈眶，好像有什么东西堵在我的喉咙里„„

这件事虽过去了许久，可在我脑海里仍然像一个贝壳一样闪闪发光！

指导教师：孙晓玲

我害怕发考卷

502班 骆凌铧

每个人都有害怕的东西，有的人害怕打雷，有的人害怕黑，也有的人害怕某种动物„„而我呢，却害怕发考卷。

数学期中考试卷发下来了，一个鲜红的86分映在我的眼前，我的眼睛湿润了，眼泪从眼眶里流了出来。

“叮铃铃，叮铃铃”一阵烦躁的铃声从耳边掠过。下课了，我迈着沉重的脚步，一步一步地向家中走去。小鸟仿佛不再像以前那样愉快地歌唱，小花似乎快凋谢了，大树不再“哗哗”唱歌„„

这时我走到家门口，突然感觉心里像揣了只兔子似的，嘭嘭直跳，我暗暗的想：妈妈应该不知道我们发考卷了吧，如果她知道了，我应该会被妈妈“美美地称赞”一下，并且让绳子“狂吻”我。这时，我的心头一颤。躲在门后观察了一会，没有发现妈妈的踪迹，我悄悄地溜进了家里。这时妈妈突然从厨房里冒了出来，出现在我的面前。

“啊！”我大叫一声。

“你叫什么！没有人要把你吃了！”

“虽然没有人来吃我，但是你突然从厨房冒出来，太吓人了！”

妈妈又问：“你们的数学考试卷是不是发了！”“没有„„啊！”“那你为什么说这句话结结巴巴的！”

“把书包拿过来！”妈妈吼道。

“不„„要！”但是我无力反抗，只好遵从妈妈的要求，拿给她。妈妈把书包翻了一遍，从数学书中抽出一张考试卷，气得火冒三丈，“美美地赞美”我。

“你每天都玩电脑！”

“你每天都看电视！”

24 “你每天都疯玩！”

“„„！”

这时妈妈把我劈头盖脸骂了一顿，并且让绳子打得我伤痕累累。

哎，我恨发考卷，也害怕发考卷！

指导教师：孙晓玲

别开生面的故事比赛

502班 骆森权

老师为我们班级举行了一场故事比赛，并且在今天开始，选手们纷纷到班长委员会那里抽签上场，而我作为比赛评委却十分脸红，因为我本人胆小，内向。对于我来说做评委可是一件紧张的事情，所以我必须把它做好。

选手们跃跃欲试，小试牛刀，首先出场的是副班长，他可是本次比赛的头号黑马，属实力派和偶像派中最强的选手，他快言快语，丝毫不费吹灰之力就能把故事以直爽的态度把它绘声绘色地讲了出来，同学们都大声叫好，果然是我们男生中的典范。

接下来出场的是吴过同学，他似乎很悠闲，脸上毫无表情，眼睛也没有几分神色，显得有气无力，而且还吞吞吐吐，嘴巴似乎不想吐出半个字，他与副班长比是天壤之别呀，不过我也不能讥笑他，应该鼓励他：吴过，加油！

选手们实力不相上下，都十分出色，我也十分出色地完成我的任务，这是一场别开生面的比赛，但是缺少了童年的活力与欢笑，我希望下一场比赛会更加精彩的。

指导教师：孙晓玲

我当“和事老”

502班 骆诗倩

上星期日，爸爸和妈妈吵了一架，直到星期日下午，两人还是谁也不理谁。那天，家里静得出奇，没有说话声，更是没有欢笑声。我苦恼极了。有什么办法能让爸爸妈妈重归于好呢？

那天下午，我独自在路上散步，突然有一家沙县小吃在卖茶叶蛋，心想：爸爸不是很喜欢吃茶叶蛋吗？买几个给爸爸吃，就说是„„主意一定，我又在超市里买了几包‘苏打’饼干。

4点多，爸爸回来了，他推门进来，大声说：“好香，好香啊！”

“爸爸，这是妈妈给你买的茶叶蛋。”

“真的？”爸爸惊讶地说，“是你妈给我买的？”

“是啊！除了妈妈，还有谁会关心你，妈妈回来你要好好谢谢她。”我严肃地说。 “一定，一定。”爸爸边吃边说，“真好吃，真好吃！”说完去散他的步了。

过了一会儿，妈妈回来了。我连忙拿出‘苏打’饼干，说：“妈妈，这是爸爸买来的，要给你的。”

“真的？”妈妈惊讶地说，“是你爸爸给我买的？”

“当然了，爸爸就记得你，连我喜欢的东西都没给我买。”我故意噘起小嘴。

这时，爸爸回来了，妈妈笑吟吟地走上去，两人都笑了。”

“哈哈——”我大笑起来。

指导教师：孙晓玲

25

我害怕大人

502班 骆婉妮

2009年15月16日 星期三 天气：晴

爸爸妈妈最不了解我，他们不知道他们所看见的我是“包装”后的我，而不是真正的我。我做错了什么事，爸爸妈妈就骂我，而我却不敢说出心中的痛苦，只能甘受委屈。唉，他们太不理解我了。

有一次，我和伙伴们出去玩，回来时天已经很晚了，妈妈也回来了，当我的脚刚踏进里面，就被妈妈叫住了：“你去哪啦？怎么那么晚才回来？”

“我出„„去玩„„玩„„了！”我答得非常小声。

“你收衣服了吗？”

“你拖地板了吗？”

“叫你要洗头发你洗了吗？”

“„„”妈妈大声说道。

“没„„没„„有。”我说得吞吞吐吐。

妈妈气极了，她左看右看，结果从旁边抄起一把扫把，倒转来拿，扫把在空中一抡，发出咻咻的声音，我哭嚎、躲避，最后还是去做事了。

我做完后，跑到了我的房间，我撩起裤子，那鞭痕鼓了起来，红肿、还发着热，我把拉了拉，盖住最后一条鞭痕。

„„

大人，在生气时是从来不给孩子辩解的机会，不分青红皂白，乱给孩子“定罪”, 有时还抄起家伙打孩子。

我害怕大人！

指导教师：孙晓玲

我的愿望

502班 骆旭东

有人的愿望是有万贯家财；有人的愿望是有权有势。而我的愿望和他们不一样，我的愿望很简单，只想要每天三餐都可以和一家人一起吃。

妈妈最近憔悴了，面色也很难看，一定又是工作出了什么问题。也许，当初她就不应该选这种工作，午饭又不能回家吃，晚上还得加班加点。

我曾问过妈妈一个问题：“你是要幸福，还是要钱？”她没有马上回答我，而是陷入了沉思。我想她会有所改变，可她还是老样子。爸爸曾劝过她放弃这份工作，可她死活不肯。

每天，爸爸煮好了饭，叫我吃。饭菜是热腾腾的，却没有了味道，一切都是冷的。此时，我心里想家充满了“铜臭”真的那么好吗？钱真的那么重要吗？它真的可以代替亲情吗？

见到了别的小孩三餐都可以和父母一起吃，我的心一下子碎了，没有了感觉，身体冰冷冷的。

我真希望妈妈可以三餐和我们一起吃，真的，我好想要一个幸福的家庭，一个美好的的家庭。

指导教师：孙晓玲

我害怕独自一人在家

26 502班 骆铮铮

每个人都有害怕的东西，有的人害怕狗，有的人害怕蛇，有的人害怕黑„„而我却害怕独自一人在家。

记得一天晚上，爸爸和妈妈都去上夜班，只有我自己一人在家无聊地看电视。突然，从外面传来了一阵可怕的叫声，我心想：该不会是“鬼”和凶猛的野兽要来把我抓走吧！我的心“嘭嘭”直跳，非常害怕，于是，我就把我们家的灯全部给开着。因为我看过一本书，书上说，“鬼”之类的都怕光。“哈哈！这办法真不错！”

过了一会儿，我揉了揉眼睛，打了一个呵欠，觉得困了，想睡觉。于是，我就把我老妈的台灯搬来放在我床头的左边，又把我的台灯搬来放在我床头的右边。这样，“鬼”和凶猛的野兽就不敢来了，我也就安安心心地睡个好觉，做个好梦了。

一会儿，我做了一个非常可怕的恶梦，梦见了：有一群“鬼”和凶猛的野兽来把我抓去了，他们还说要把我煮了，分着吃。听到这里，我从梦中惊醒了，还流了一身冷汗，摸摸枕头，已濡湿一片。我嘴里还念叨着：“菩萨保佑，菩萨保佑啊！”边念边怀着害怕的心情入睡。

第二天早晨，妈妈问我为什么把灯全开了？于是，我就把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。

妈妈听后，笑着说：“傻丫头，世上根本没有‘鬼’的。”

“可是书上明明是这样说的啊 ！“我搔着头说。

“书上是骗人的，你不要太迷信了！”说完，我将信将疑地走开了。

同学们，你们害怕什么？

指导教师：孙晓玲

妈妈，我错了

502班 骆 颜

从小到大，每当我犯错误，妈妈都会打我，有时甚至会拿我当出气筒。每次我挨打后，只敢在心中骂妈妈或想象着长大以后如何虐待妈妈，却不敢当着妈妈的面说出心中的抗议和愤恨。

可是，小时侯面对妈妈冒烟的眼睛，终于有一次，我忍无可忍，对妈妈火山爆发般的发脾气。

记得那是我在上一年级的时候，有一天中午，孙老师布置了“看图编故事”这个作业，插图的题目是：《两只猴子过河》。我回家后，把插图看了一遍，就随便写下了个故事。正准备收书包，妈妈走了过来，看了看我编的小故事，小故事还没看完，妈妈就央求道：“阿颜，来，妈妈教你编个小故事好吗？”说着，把我揽到怀里。

“为什么要再编个故事呢？”我问。

“因为你编的小故事内容不精彩呀！”妈妈和蔼地回答着。

我撅起嘴：“不要再教我编啦！”

“为什么？”妈妈耐着性子继续说道，“来，乖，我们再编个故事。”

“不要，不要啊，已经12点40分啦，再编会迟到的！”我不耐烦地喊道。

“不要也得要！给我坐下再编个故事！”妈妈怒吼道。

27 可我不依不挠，收拾了书包就往厨房走。

妈妈气极了，从洗衣机上抄起铁衣架，铁衣架在空中一抡，发出咻咻的声音。我挨打了！

妈妈把我从客厅打到房间里时，她累得气喘吁吁。我想：“妈妈经常的打我，把我打得伤痕累累，看我怎么报复她！”我趁妈妈毫无防备时，一把夺过她手中的铁衣架，只听“啪”地一声，铁衣架落在了妈妈的头上。“呜呜呜，恩„„恩„„恩„„”这哭声把我惊呆了丢下衣架，木头人似的站在那里，因为哭的人不是我，而是妈妈！我开始有些同情妈妈了，可后来转念一想：那是妈妈的报应，谁让她天天打我？我背起书包，边抹去眼泪边赶着去上学。一路上，我胡思乱想起来：妈妈会不会被打晕？会不会把我赶出家门？„„不知不觉中，我来到了学校。上课时，我无精打采。脑子里想的都是妈妈平时对我的疼爱：

每次吃饭时，妈妈总是把好吃的夹到我碗里；我要什么东西，妈妈会毫不犹豫地掏钱包；我病了，妈妈恨不得替我受苦„„这一幕幕像电影镜头在我的脑海里闪现，我泪流满面„„

后来怎么样，我已经不记得了，只记得从那以后，我极少再和妈妈顶嘴„„

指导教师：孙晓玲

我懂得了父母赚钱的辛苦

502班 彭 偲

夏季的一个下午，爸爸叫我跟他一起体验赚钱的辛苦，我高兴得连蹦三尺高。爸爸开动货车和我来到砖厂拉砖。

一路上，风大时车室里面还会比较好，可是风小时就像坐在蒸笼里似的。终于到了砖厂，爸爸将车停在那里上砖。爸爸便去检查车子的各部分零件，炎热的夏天，爸爸仰躺在车底下检修，热汗直流！

运送前两车还是顺利的，可是到了第三车，车子坏了，爸爸便打电话叫修车的来，可是从修车店到这儿来要半个小时，爸爸静静地坐在热似蒸笼的车里等待，我在一旁给爸爸扇风，边臭骂这个鬼天气！

等到修车的来再把车子修好后，都已经8点多了，害得我跟爸爸连晚饭也没吃到，可爸爸却执意要将五车砖拉完，在拉完后来的三车后，天已经黑了，爸爸将车子上的灯开亮，仍然像平常一样开着车。

等我们俩回到家, 我跟爸爸肚子早就叫得快嘶哑了，我们俩蓬头垢面，衣服也已经湿透了，又脏又黑。

吃完饭，洗完澡，已经凌晨一点多了，我的眼皮不停地在打仗，爸爸也不例外。 我回到房间，听到爸爸正在轻声细语地联系第二天的工作，我的眼泪顿时不由自主地落了下来。

这时，我才明白，爸爸挣钱那么辛苦！

我只有努力，努力再努力地学习，才是对他们最大的报答！

指导教师：孙晓玲

28

我害怕迟到

502班 苏雨婷

每个人都有害怕的东西，有的人害怕打雷，有的人害怕黑，有的人害怕考试„„而我也不例外，我害怕迟到。

记得三四年级的时候，我简直是一个不折不扣的迟到“大王”！

每天早上，当我懒洋洋地从柔软舒适的床上爬起来时，已经临近8点了，可我还是趿拉着拖鞋，缓缓地向洗手间挪去„„哎！之后便是急急忙忙地换衣服，换鞋子，背起书包就往学校赶„„

哎！过得了这一关，还过不了老师这一关哪！

“报告！”我喘着粗气。

“怎么你又迟到了？你看，外地的同学一个都没迟到，你这个本地生却老是迟到！我最讨厌迟到的学生了！进来！”老师超常发挥着她的“狮吼功”，在我进教室时还不忘白了我一眼。

我怯怯地走进教室，头深深地低着。走回座位，我感觉我的脸上一阵一阵地发热。接着，便是心中的羞愧一股股地涌起„„下课了，同学们也不忘对这件事品头论足：

“哼！还班长呢！管别人还自己迟到！”

“班长还迟到！切！”

“切！真不知她是怎么当上班长的！”

听了这些话，我不禁涨红了脸。

回到家，妈妈也不忘过来“关心”我一下：“怎么？又

迟到了吧！”“没„„没错。”我的声音颤抖了。

“啪”，顿时我的脸上火辣辣地痛。我强忍住眼泪，做作业

去了。

哎！迟到真是害人不浅！可是我坚信：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。相信我一定能克服这个坏毛病！

指导教师：孙晓玲

我的好伙伴

502班 曾慧

书籍，是知识的宝库。读书、看书不仅能给我带来许多乐趣，而且还能提高我们的写作水平。记得有一次，堂哥给我买了两本书《淘气包马小跳》里面的内容丰富多彩，我如获至宝，比吃蜂蜜还甜。晚上我边吃鱼边看书，不小心鱼刺被咔在喉咙里，呀，这下可糟了，鱼刺在喉咙里上也上不来，下也下不去，肚里的饭也吐光了，痛得我眼泪直流，全家人也很着急，在束手无策之际，我突然想起书上曾有一个能治好鱼刺的办法，用食醋含在嘴里十五分钟后，慢慢往喉咙里咽，能化软鱼刺，我试用了一下，果真灵验。

我惜书如至宝。记得有一次，我看《西游记》，正看到精彩情节时，突然肚子一阵作痛，于是我拿起书赶紧往厕所跑。我一边蹲一边看书，突然‘砰’

一声书掉近马桶里，

29 我不管马桶有多脏有多臭，立即用手把书捞上来，到水龙头下冲洗干净，然后放在太阳下晒干。这本书晒干后虽然皱皱巴巴，但我还是很喜欢。

书籍在我的生活中不仅给我带来乐趣，还是我成长中的好伙伴。书籍你赋予我许多知识，让我的写作水平大大地提高。啊！书籍你真不愧是我的好伙伴、我的良师益友呀！

指导教师：孙晓玲

林诗颖日记、作文专集

501班 林诗颖

3月24日 星期二 天气：晴

今天下午第三节，眼保健操刚刚完毕，语文老师因为有事情，所以要占用几分钟。 这短短几分钟，有些同学“没事找事”，教师不在，竟“胆大包天”——讲起小话。 杰锋和骆廷你一言，我一语，竟打了起来。

不料，被老师瞅见了，自然也没有什么好果子吃。

杰锋无意中顶了一句，老师心中的火苗“腾腾”往上窜了几窜，忍不住了，爆发了。 “你，去后边站！”老师比了比手势。老师是场百年不遇的“大火”，杰锋默默地走了过去。

他的头埋得很深很深，但我仍看得见那淌下来的两行泪水。

杰锋穿着比自身肥一圈的外套，看起来是那么矮小。

我忍不住又多看了他几眼，这才扭过头。

3月26日 星期四 天气：睛

今天下午第二节，老师让我们去操场拔河（和四（二）班比）。

我们拉拉队喊得嗓子破了，喉咙直冒火。

结果四（二）班作弊，男生去帮忙。

我们胜了！我激动得紧紧搂住了晶榕。

本以为这事也就过去了，没料到，四（二）班贼喊，都骂我们：“四（一）班贱人！作弊！”还做出一副“单挑”的打架架势。

我发现四（二）班人人都哭红了眼睛，又听他班的气话，不由得也瞪红了眼珠子，捏紧了拳头，就差没跳过去打上一架了。

我估计，这个仇，不过个十天半个月也是解不了的。

回到教室，只见他们大家都一声不吭。原有的欢笑在四（二）班的辱骂中灰飞烟灭了。

女生拔河队还在叽叽喳喳说个不停：“四（二）班好可恶！哼，我们拼命拉才有了这个辉煌的成绩！看，”茜茜卷起了袖子：“这是我被绳子拉的！哼，二班自己作弊还„„”

幸亏老师打住了她们，但我心中一直有个阴影——两班为这件事而关系分裂吗？

3月27日 星期五 天气：雨

吵架

今天晚上，我和爸爸闹翻了。

本来，爸爸正在刮鱼鳞，高压锅上冒泡了，他叫我去把火调小一些，我不会，爸爸好生愤怒狠狠踹了我一脚，我默默低下了头。

最啊，我忍了多少年了！

30 面对朋友的指责，父母的打骂，我还过嘴吗？我有说过些什么脏话吗？我在他们面前哭过吗？

我又将这事烂在了心中。以为这事儿也就算过去了，可没料到，父亲在晚饭上又把它端了上来。

我忍不住了，几年来的酸、甜、苦、辣、咸一齐涌了出来。

也不知我那时那儿来的勇气，竟大喊了了声：“哼！你（父亲）像鬼一样！”便冲进了洗手间，将门反锁上了。

在厕所中，我侧耳倾听父亲的脏话，泪水无声地眼眶中一滴滴淌下。

待我发觉，也早已是泪湿衣襟、泣不成声了。

母亲上班了，父亲的脏话也少了，他也出去了，临走前，他叫我吃了高压锅里的凉粥，把碗筷和高压锅一块儿洗干净，就关了大门，走了。

这篇日记是我吃着凉粥写下的。

在规则面前，我„„

那是个酷烈的盛夏，我和爸爸去惠安旅游。

为了这次旅游，我配戴上了鲜艳的红领巾。

坐了将近一个小时的公交车，我们终于到达了目的地。

惠安的确热。映入眼帘的，是一片单调无味的黄土色。

才过了一会儿，我便被晒得头晕目眩，眼前直冒金星了。

“去买支冰棍解解暑吧！”爸爸不无心疼地说。

提到冰棍，我顿时打了个激灵，有了精神。

接过爸爸递过来的钱，我踮起脚尖，踏着发烫的地面，直奔冰激凌店。

从店里走出来，我一边撕开了巧克力捧的包装纸，虽然墙上有“请勿随地扔纸”几个醒目的大字，但我还是漫不经心地把包装纸扔在了马路上。

干净的马路上有一张冰棍纸，这显得格外刺眼。

人们把我和包装纸围了起来，让我把包装纸扔进垃圾箱，否则不让我走。

为了“面子”我硬是梗着脖子不去捡。

其中一位阿婕看了看我的红领巾，一脸不屑“嗬哟？小姑娘，是个少先队队员？老师没教你们遵守规则吗？真差劲！”

我的脸涨得通红，但是就是不肯捡。

最后，我还是在爸爸不耐烦的催促下才及不情愿地将包装纸扔进了垃圾箱。 这件事过去一年了，在我的脑海中却依然记忆犹新。

她的眼睛

她是我一年级的最亲密的小伙伴，有着一双“会说话”的大眼睛。

记得我去上一年级时，十分内向，别说男生，就是女生我也不敢和她们多说一句话，渐渐地，大家和我疏远了，只有她，仍对我不卑不亢。

在她的帮助下，我的人缘越来越好，和男生打成了一片。

她的那双眼睛，不知给予了我多少勇气和力量。

有一次，老师叫我起来回答问题，我原本很有自信，可一站起来，顿时又丧失了勇气，噎住了。

31 眼看着老师那一脸的不悦，我埋下了头。

这时，她望了我一眼，水汪汪的大眼睛仿佛在鼓励我，为我加油。

我头脑一热，说出了答案。

老师惊讶极了，脸上挂满了说不出的惊诧。

这时，她又望了我，眼中充满了欣赏的赞许。

那次，我摔了一跤，赖在地上不肯爬起来。

她站在我身边，并没有扶我起来，我委屈地瞅了瞅她，她忽闪着眼睛，像在说：“摔倒了，就爬起来！”这句话像一剂良药，使我的伤口不再疼痛。

我挣扎着爬起来，她的那番话使我愧疚万分。

也许你会问我：“她是谁呀！”告诉你吧，她就是尖子生——庄炜同学。

难忘“六一”儿童节

盼哪, 盼哪, 六一儿童节终于到了! 我们欢声笑语, 轻歌曼舞。因为, 属于我们的节日终于到来了!

上午, 老师宣布:下午可以不带书包! “哦耶! ”同学们欢呼雀跃, 如同一只挣脱了笼子的小鸟, 提着书包, 一路飞奔。

中午, 同学们有的扎彩带、喷彩条, 有的吹气球、贴彩纸, 有的写黑板、粘窗花。欢乐的气氛将全班同学紧紧地笼罩。

下午, 老师好不容易让全班静了下来, 又一一为台下的六十双闪亮的、掩饰不住内心激动的眼睛发了游戏小票。

拿了小票, 同学们纷纷散去, 寻找自己的“窝点”。

我不费一点工夫, 顺着教学楼边的黄土路走到了“袋鼠跳”的比赛现场。只见4个同学身下套一个麻袋, 双手拉住袋口, 双脚跳着。其中一个胖男生一不留神, 摔了个“屁股开花”，另一个女生才跳了一半就跌倒了，比胖男生好不了多少。

“哈哈! 哈──! ”我们捧着肚子笑了半天, 他俩红着脸走了。

该我上场了, 我不由得紧张起来, 手心也沁出了汗。

我上前一试, 原来也不是很难呀! 没几下工夫, 便拿了个第一。

我一看奖品──啊! 我心仪已久的尺子! 心中不由得一阵狂喜。我身边有几个同学都羡慕极了。

该回教室了, 我环视了四周──嗬! 同学们的收获也不小呀!

这真是个难忘的六一!

3月21日 星期五 天气 晴

童年（诗歌）

数着爷爷的银发， 一撮撮； 摸着奶奶的皱纹， 一根根； 唱着外婆的歌謡， 一段段； 偎在妈妈的怀中，快长大！

37 4月3日 星期五 天气 晴 偶然（诗歌）

我是黑夜的一颗星， 投影在你的湖心。 你无须惊讶， 也不必欢喜。

刹那间消失了踪迹。 你我置身在夜晚的星空，

有着不同的方向。 你记得也好， 忘掉也罢， 你最好忘掉， 在这苍茫的宇宙,

你我擦身时发出的光芒!

4月3日 星期五 天气 晴

星空(诗歌)

天, 拉下了幕布, 人声, 渐渐消逝。 四周, 一片静寂。 我独自, 倚在窗边, 看星光点点。 一颗流星, 滑过天际,

又是一个生命, 消失在,

无尽的 哀怨之中。 我不知道, 哪颗, 属于 我自己, 我只知道, 今夜的月， 正圆。

指导老师：骆铁蓉

妈妈不在家之“酸甜苦辣”

501班 骆茜茜

11月18日

今天不知刮了什么风，竟把妈妈给刮回了娘家，不过，我却开心得不得了，心想：“终于可以自己独立生活四五天啦！”

辣

放学回家了，我兴奋地走在车水马龙的人群里，恨不得一下子回到家。回家后，爸爸正在厨房里大显身手，见我回来，便学着妈妈那样，拉开嗓子对我说：“快，把作业做完，等一下就开饭了。”我打开了书包，取出书本，三两下子把作业给做完了。而爸爸却忙得满头大汗，一会儿出来，一会儿又进厨房，这时，锅子里的水开始不耐烦了，沸腾了起来。爸爸匆匆忙忙地放入面线条，我的肚子早已饿得咕咕叫了，便探头想看看锅子里有什么好东西，却被爸爸给叫住了：“去，去，去！你爸爸的厨艺也敢怀疑呀！”终于，面线

条煮好了，不料，爸爸却搞神秘感，让十分钟后才开饭。晕呀，我！

苦

终于肯开饭了，只见爸爸把两碗热乎乎还冒着气的东西端上了桌。我拿起筷

52 子，鼻子凑到碗边，闻了闻香味，说：“嗯，香味还行，你女儿我凑合凑合，就将就着吃。”

可是，当筷子插入碗中时，发觉，在这碗里百分之九十是汤，而仅有百分之一才是面，碗里的蔬菜没有熟，鸡蛋不见了踪影，于是我只好去奶奶家蹭饭吃。只是苦了我啊！

酸

晚上，只有我一人在黑漆漆的房间里睡觉，风呼呼的吹着，爸爸摩托车的鸣声愈来愈小声了。我心里怕极了，想起了妈妈，鼻子抽搭了一大下，眼泪流出来了„„

甜

妈妈总算回来了，她知道了这几天来我的表现，夸了我。听到了妈妈这一夸，我心里甜甜的，心想：不枉费这几天吃的苦头呀！

指导老师：骆铁蓉

那次，我收获了„„

501班 李炯

每当我看见珍藏在我书桌里的那副象棋，那次下棋的情景不禁又浮现在我眼前„„

那是一天下午放学后，我从书包里取出象棋盒，三步并作两步来到篮球场上，对着正在打篮球的哥哥大声说：“哥哥，来来来，咱们今天再来杀一盘！”这时旁边几个棋迷也争先恐后地跑来凑热闹。

哥哥在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手时，我都把他杀的落花流水。最近听说他跟他表哥学了几招，杀败了几名棋手。哼，这就能把我震住了吗？我今天要当众杀杀他的威风。

我们摆好阵势杀了起来，我想：要杀败他就要把他杀得措手不及。于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其它的棋子把住个个关口，然后我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞，顷刻间吃掉了他一“马”、一“炮”，五个“卒”也只剩一个。我为我的开局洋洋自得，跷起二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的朋友，然后瞟着哥哥，心想：光凭一个“车”就吃掉了你那么多个，我如果把兵力全调上去，你还能不被我打得“落花流水”吗？怎么？“常败将军”今天又让我刷个“秃”儿吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学的捧场，更是得意忘形了。

只见哥哥紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，飞起了“象”。我漫不经心地看了他一眼，哼，飞“象”管啥用？但当我的“车”气势汹汹地调向最后一个“卒”，一口吞掉时，他迅速飞起“象”，一下把我的“车”卷走了。“啊，我中了诱兵之计！”我懊悔的喊了起来，但已经太迟了。

丢“车”之后，风云突变，对方士气大振，那棋子就像决了堤的黄河水直冲过来，把我的卫队冲得七零八落，一“马”、一“炮”先后“为国捐躯”，连“老将”身边的“士”、“象”也一个不剩。尽管我的残兵败将拼命抵抗，但已无济于事。只见敌方把“马”往我的老将前面一放，将“炮”往“马”后一拍，大喊一声：“将”！“啊，马后炮！”惊得我嘴巴张得老大，眼睛呆在那里足有好几秒钟，但老将身边一个子也没有了，最后只好认输。

顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快落出来

52 了，真想找个地缝钻进去。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远记住这一局棋。它让我收获太多了。

指导教师：骆铁蓉

感谢我最亲爱的爸妈

601班 曾茜雅

当我呱呱落地时，我就沉浸在这爱的阳光下。爱是每个人心中挥之不去的一道永恒的彩虹。

亲情，总是多么平凡，但是又很伟大，而至于让我忽略掉它；爱，总是在某个瞬间触碰：妈妈关心的叮嘱，一句亲切的唠叨；犯了错，父亲略带疼爱的批评„„。都让我们沐浴在爱的小溪，汇成爱的海洋，在水中飘泊。

十一年的点点滴滴，是一条蜿蜒在山中的小路，崎岖不平，更让我们开心的是有着母亲. 父亲可以依靠的臂膀。有人说：“父爱如山，母爱如水。”果真如此。 床头放着的那张泛黄的全家福，早已落在垃圾桶内。但还记得相片中的母亲. 父亲依然风华盛茂，可如今呢？岁月不忘在尘风的发丝上增添几根白发，时光也匆匆流逝，为母亲的额头上记录着辛苦的痕迹。为了我们，为了生活，为了家庭，为了我们，如今幸福的生活，父母亲甘愿不顾自己的圣体，早出晚归。

爸妈，谢谢你们的爱，谢谢你们在我垂头丧气是说吃一句鼓励的话；谢谢你们在我痛苦时牵起我的小手，陪我度过那段不好的岁月。我该用什么来回报呢？如果我是贝多芬，我会奏起一首最朴素但最动听的音乐赠送给你们„„我什么都不是，但我会用真诚的心，去爱你们。在蔚蓝的天空划上一个火红的朝阳，衬托着我无限的爱；在黑暗中点起一支明亮的蜡烛，燃烧着我对你们数不尽的感激；在清澈的湖面谱写着这十一年来你对我的培育，随着微风渐行渐远。

你对我所付出的种种辛苦，在这纸上永远写不尽，我只能在纸上表达我的感激，化为小水滴，流淌在河水中。

母亲是避风的港湾，他所给予我们的有幸福快乐，晨风带走我的悲伤哀愁，只见前方有一道父母编织的彩虹；父亲是成功的道路的指引人，它所送予我们的有美好未来，溪水荡涤了我心灵的尘埃，只望着远处有一轮父亲捧着的太阳。 感谢你们，真诚地谢谢你们——爸妈。

指导老师：庄伟青

我害怕狗

601班 薛翠蓉

说起“害伯”这两个字大家一定有同感吧，每个人都有自己害伯事或物，有的人害伯走夜路. 鬼. 色. 鹅....... 而我害伯的却是一种小动物，它有两对象猫似的耳朵 ，两只黑溜溜的眼睛，四条腿，一条短短的小尾巴。不用我说你也知道是什么动物了吧！

许多孩子都喜欢逗狗，甚至养狗，而我却对狗进而远之。每次看到狗，两腿总会打颤，妈妈戏称我得了“恐狗症”。

上小学前，我们村里的人都没有养狗，我经常高高兴兴地同小朋友玩耍。但后来有一个小朋友养了一条大狼狗，那狼狗差不多和我以一样高。他把狗牵到楼

52 下的空地上，要我们听从他的命令，否则就让狗咬我们。不少小朋友在这条凶狠狠的狼狗的威镊下服从了他，我却把脸一摇：“哼，我才不听你的......”话还未说完，只听他对狼狗叫了一声：“去！”那只到大狼狗就朝我狂吠过来，我吓的魂飞魄散，撒腿就跑，那条凶狠狠的狼狗在后面穷追不舍。我使出吃奶的劲，一路狂奔，豆颗般大的汗珠直往下掉，那速度要是参加校运会绝对是第一名。好不容易，我跑上楼梯，那狗才不追了。从那以后，我一见到狗就吓的浑身颤抖。

后来，村里的人听说狗会得一种疯狗症，村里的人便把狗给放到很远的地方去。我不禁暗自庆幸：终于脱离了那条恶狗了。一天，我拿着十元钱喜滋滋地走出去买东西，刚走到楼下，忽然邻居的一条哈巴狗窜了出来，那眼睛直盯着我看。我赶紧跳到小矮墙那边的空地去，谁知那条狗也追了上来，照样盯着我，嘴里还发出汪汪的声音，我的心咚咚狂跳，别看我平时是无神论者，这时也开始祈祷的：老天保佑，可千万别是条疯狗哪, 阿弥陀佛。忽然，我发现它一直盯着我手上崭新的十元钱看，还好，不是来“杀”我的。我哆哆嗦嗦地把钱往那条狗那儿拿过去，最里小声念叨着：“狗大爷，要钱我给你，不过你可千万别谋了财又害命啊。”突然，那条狗跳了过来，我紧闭双眼：啊，再睁开眼一看，那条哈巴狗已经乖乖地蹲在那儿了，他的主人来了。我得救了！

本来我对哈巴狗还是有点感情的，被这一吓，连哈巴狗都怕了，以后上街时，一看见狗总会退避三舍，连大气都不敢喘，腿开始哆嗦，手臂上起了鸡皮疙瘩。这可真是名副其实的“恐狗症”。

“汪汪！”哎呦妈呀，又有狗来了......

指导老师：庄伟青

一个晚上

601班 张华兴

夜深了，万籁俱寂，只有星星眨着眼睛，看着熟睡的田野。

今晚是一个特殊的夜晚，爸爸因公务繁忙没有回来，妈妈又出去参加聚会，只剩我一人在家里，真是孤单透过阴森的窗外，我不禁打了个寒颤。为了抑制住这种恐惧的心理，我想尽了一切方法，看电视、看书、玩电脑、听音乐…..每当看见漆黑一片的玻璃，我便想起了一篇童话的主人公。那主人公跟我遇到了同样的问题，主人公便盖在被窝里不动，便睡着了。我便学这主人公的模样，蜷缩着身子，把身体包裹得严严实实的，但我毫无睡意。我甚至数绵羊，为什么我就是睡不着呢？ 这时候，我听见了门外有蛐蛐蝈蝈的叫声。我不禁开始幻想：天上有一朵美丽

的白云，白云中正在开着音乐派对，参加的有：会跳舞的蝴蝶. 会唱歌的蛐蛐蝈蝈兄弟. 会伴奏的蜻蜓. 穿山甲……它们在欢快的唱啊，跳啊，把所以的烦恼消除。想到这里，我终于进入了梦乡。

我梦见了我在与恐惧之神做斗争，我架着身披七彩甲的凤凰，手持电光棒。我

飞上了三重云上，用电光棒放电，把恐惧之神引来，再用彩虹射线把它罩住，最后我又使出了彩虹印，把恐惧之神封印了，最终，我克服了恐惧，取得了胜利。 就在这时，公鸡叫了！

指导老师：庄伟青

52 给外国小朋友的一封信

601班 骆炜杰

亲爱的外国小朋友们：

你们好！

当我拿起笔给你们写信的时候，窗外已是星斗满天了。此时，电视的荧光屏上，又出现了你们的一张张笑脸，耳边又响起了你们亲切的声音，每天你们总是为我们送来丰富的片段，一幕幕惊天动地的影片由你们演绎出来，开拓了我们的视野，我心里有多少话要对你们说呀！

每当看到你们外国小朋友演出的一些励志系列片，你们高尚的精神使我感动，激励着我奋发向上，像阵阵春雨洒在我们的心里。

至于说为什么你们高尚的精神使我感动，那还得从

书上说起，在我们读的几十多篇课文里，有一篇课

文激动着我，感动了每一个人。那就是《瑞恩的井》。

瑞恩，一个六岁的小学生，为了让非洲孩子能

喝上干净的水，感动了加拿大每一个人，让他们参

加了捐钱的行列中...... 瑞恩，他的这种坚持不懈

的精神使我感动了。所以，相信外国的小朋友都是

很出色的。希望你们像小鸟，自由的飞翔，到广阔

的海洋里去寻求知识，练好本领，长大后为人们做出更好的贡献呀！

外国小朋友们，我要对你们说的话不是三言两语就能够说完的，千言万语汇成一句话，我真诚的祝愿你们能为自己的祖国. 为人民做贡献！

祝你们

身体健康，学业有成！

一位中国小学生 骆炜杰

11月22日

指导老师：庄伟青

真没想到

601班 梁龙训

生活中总有许多五彩斑斓的事，有令人高兴的、悲伤的、气愤的、惊喜的……

清晨，我听见屋外有人叫我。于是我连忙开门。原来是我的同桌丽丽叫我去上学。

这路可真难走，昨天刚下完大雨，泥泞的小路变得更软了，踩下去，就会染上许多的泥土。就在这时，我发现了一只蚯蚓，它一动不动的呆在路上，我觉得非常好玩，就用棍子赶着走，真是越玩越起劲。我用两根棍子把它夹起来。哦，一不小心把它给分成两半了，我真是感到抱歉。正当这时，那分成两半的蚯蚓还在动。我被这场面吓坏了，急忙跑去学校。

放学后，我回家告诉了爸爸，爸爸说，那是很正常的，百科全书上一定有答案

的。可坐在沙发上的奶奶却反驳道：“那一定是妖精附身了，以后你千万别走那条路了。”听了这话我毛骨悚然，真以为那妖怪会来找我，晚上睡觉都要亮着灯。第二天清晨，爸爸似乎看出了我的心事，便说道：“为什么不亲自去实践一下，什么事都要靠自己的双手去实验，才能证明这是真是假。”

52 我听后，觉得也有道理。便去蚯蚓那，用一个盆子装满泥土，再到点水，把蚯

蚓放进盆里，让它觉的像在自然生活中一样。此后，我天天来观察，开始的几天，那蚯蚓都是浮在泥土表面一动不动的。但是在第五天时，我发现它已不在表层，可它到哪去了呢？难道真是妖怪附身，被妖怪给带去了吗？

此时，我想到了爸爸说的话，或许我真的不应该半途而废，应该相信科学。 我又开始天天浇水，一天一天过去了，泥土上已长满青苔。终于，到了这一天，

我在泥土表层发现了一个黑色的会动的东西，我满怀希望的拨开泥土。嘿。两个可爱的小家伙钻了出来，好像在和我招手点头呢。说到这也令人纳闷，为什么会有两条呢？我翻阅了资料，并在一本书上查到：蚯蚓被分成两半后，有再生的能力，并且可以变化成两条蚯蚓。

真是令人意想不到，小小的蚯蚓，竟有如此大的学问。

指导老师：庄伟青

成功的喜悦

601班 张华兴

俗话说“失败是成功之母。”没有失败，哪来成功呢？则然成功也不是那么简单，每个人成功的背后都有一些难以启诉的原因。正是因为这种种原因，使人推向成功的第一步。

我从小就天生胆小，甚至连妈妈也这么说。的确，过年时，别的孩子在放鞭炮，而我却只敢蜷缩在一个角落默默地看着他们玩，心里总是羡慕他们，而我又哀声叹气地向自己责道“这样胆小的人长大怎能干大事业怎能为祖国作做贡献？又怎能在社会闯荡呢？只有泼开眼前的云雾，排除一切困难和障碍，你才会成就熟，取得成功。”这时一股强大的力量从我身体中来回荡涤。血液加速循环。

这就是勇气。

我冲上前去，对那个顽皮的小孩说“我来放。”哪个小孩说“你行吗？就你那

胆小如鼠熊样也配。”于是我夺走鞭炮和打火机，准备点燃引线，当时我心里很害怕，但为了展示我是一个坚强的孩子。不管这么多了，我刚一点着，连忙跑到十未外，“平”的一声，鞭炮响了，顿时，我觉得鞭炮是那么的好玩，心里也不觉得害怕了，心想；这是我吗？该不会是在做梦吧！我捏了一下自己，疼的啊，原来不是在做梦，我成功了。伙伴们拘起了一阵阵掌声，还夸我...... 我还从伙伴们眼中看见惊讶的神情。“胆小鬼，平时不是怕鞭炮吗？怎么放起鞭炮来了，”一个孩子说。“嘻嘻，学的啊。”

原来，这就是勇气，这就是成功。以后，我可以上台表演，上课举手发言，勇

于承认错误。这些都需要勇气，才会获得成功。

指导老师：庄伟青

听 课

602班 曾伟权

美玲老师刚要走出教室，另一位老师进来了。原来，他是来通风报信的：“同

学们，领导要来听课，你们得好好表现。”美玲老师惊讶地问：“真的吗？”那位老师回答：“当然真的。”

上课了，我的心怦怦直跳：早不来，晚不来，偏偏我作业没完成的时候来。

老师以前说过，如果作业完成得不好，会当作黑名单在中心小学展示。天啊！怎

52 么办，我会被领导抓去‘审问’吗？岂不被同学嘲笑。千万别被发现，这堂课我一定好好表现，如果受到好评，岂不可以成为同学的榜样„„虽然这么想，心里还是很害怕，不敢轻举妄动，一直用手遮着练习册，生怕打草惊蛇，被领导发现。

每过几分钟，我都转过去偷偷看一个领导，怕他突然站起来，走到我身过。唉，这节课太难熬了。

“铃——铃——铃”，终于下课了。突然，一位同学说：“还要听课，因为他们的椅子还在。”我听了，心又一下子提到嗓子眼上，晴空万里又变成了滂沱大雨。美好的心情一下子变糟了。还好第二节领导没来。

今天真是有惊无险！以后得按时完成作业了。

指导老师：郭梅芳

2009年11月5日 星期五 天气：晴

602班 曾华钊

时间如流水，转眼间又到了我为尊敬的郭教师

讲述本周本人经历的时候了。今天，我为您讲述的

是一件喜事。我想我已把您当成我的朋友了，有高

兴的事朋友就应该一起分享嘛。

那天，天气晴朗，但北风还是呼呼的吹着，尤

如一位少年正在弹奏着一曲动听的乐曲。我愁眉苦

脸地坐在座位上，担心自己把数学成绩考砸了。这

时，数学教师迈着轻盈的步伐、面带微笑地走向讲

台。这表示我们班有进步了，可是，我还是忐忑不

安。组长把试卷放我桌上时，我连看的勇气都没有，

闭着眼默默祈祷着，慢慢地我豁出去了，睁开眼一

看，啊！两个喜笑颜开地“8”出现在我面前，88

分，整整提高了15分呀！激动的血液在体内回荡，

我开怀大笑。

下午，我接到在玉埕小学有史以来的第二张奖状，兴奋之车在体内奔驶，兴奋之花在体内绽放，这是一种难以用语言表达的喜悦。整个下午，我尤如浸在一杯凉爽的可乐中，尤如在享受一首精美的菜肴，尤如沐浴在温泉中，尤如在沙滩上享受阳光。

老师，您会为我喝彩吗？我想，您一定会的。为我喝彩的同时您一定在忠告我：虚心使人进步，骄傲使人落后！

指导老师：郭梅芳

我害怕郭老师发怒

602班 何 斌

我的班主任郭老师脾气十分易怒，就连班上大名鼎鼎的调皮鬼海峰和吴俊平都要害怕三分。由于郭老师发怒时很凶，让我们不敢接近，见到她都像老鼠见到猫一样。我十分害怕郭老师发怒。

迟到在我们看来算是小事一桩，以后早来不就可以了吗？可是，在我们班里，你若比老师晚来教室一步，那简直是找死。有一次作业很多，我在家里写完后再上学，结果老师已在教室了，这时郭老师发出狮子般的吼声：

“怎么这么晚来？”

52 “在家„„做„„作业„„”我支支唔唔地说。虽然老师示意我进去，我闯过一关了，但此时我头上直冒冷汗，心脏都快跳出来了。以后，每天我都盯着手表，生怕这厄运又降临到自己头上。在我们班级中，这样的班规比比皆是，所以我们都必须提高警惕，以防不小心触犯班规遭受五雷轰顶般的惩罚。

有一次，老师叫我们选择《有些人》中的一个事例仿写，结果几乎每个人只写几句。下课了，郭老师走进教室，把那一堆“作文”扔在桌上便开始河东狮吼，吓得大家一言不发，呼吸的声音都听得见。不是说只仿写一段吗，怎么变成一篇了，此时的我们感到莫名其妙，但没人敢顶嘴，只好忍饥挨饿重新写。难怪，老师以前教过的学生都说老师发怒时可怕极了。

每当看到老师发怒，我就心惊胆战„„

指导老师：郭梅芳

我害怕爸爸妈妈离婚

602班 杨泽酸

没家的孩子永远是孤独的。家是爸爸妈妈用手牵起来的。如果没有爸爸妈妈，这个家算彻底垮了。

每当爸爸对妈妈开玩笑说：“如果没有你的话，那就太好了，我赚的钱足够和孩子们生活了。”妈妈 就回答：“如果没有你的话，我也不会整天受气。”唉，真希望事情至此结束。晚上，妈妈问我：“我跟你爸爸离婚的话，你跟着谁？”我顿时傻了眼，如果真像妈妈说的那样，我到底该跟谁生活？面对这个问题，我不知如何回答。只是对妈妈微微一笑说：“不知道。”事后，我想了想，如果这个美丽而温暖家“垮”了，我怎么办？想到这，我平静的心怦怦地跳个不停。

每当看到那些无家可归的孩子四处流浪，身上穿着又脏又破的衣服，我就会想到妈妈的话，不知不觉泪水就会流下来。

哎，我真怕爸爸妈妈离婚。有时候，我梦见他们吵架，吵得很厉害，然后，爸爸就会说：“那就离了吧，各走各的。”这时的我会忽然从梦中惊醒，满头大汗的，然后高兴的告诉自己：“哈，还好，这只是个梦！”

爸爸妈妈，你们就是我的左手和右手，如果要割掉一只手的话，谁愿意？我害怕爸爸妈妈离婚。

指导老师：郭梅芳

家长会，我喜欢

602班 张婷婷

“同学们，今天晚上开家长会，6：30分准时到大礼堂集中。”老师郑重其事地宣布。不是吧，开家长会，本小姐天不怕、地不怕，就怕开家长会。家长会上，老师要是把自己的“恶行”全部通报给天王老子——爸爸，回家肯定免不了一顿“营养大餐”打骂兼之，唉，为什么要开家长会呢？

老师威胁说家长没去的话，下学期不让我们报名考试，我只得把家长会的消息转达给爸爸，只见爸爸面无表情地回答：“知道了。”

晚上我跟着爸爸到学校时，同学们都在外面“聚会了，大家说要听听老师讲了什么“好话”。于是，我们当起了“独家侦探”，“喂，老师在夸谭文化呢。”我们班的小灵通诗权说，我们都偷偷凑过去，老师把谭文化夸得可以得金奖了。我心时想：老师明着不说坏话，暗里肯定兴师问罪。校长宣布：家长会开始。他讲

52 了好长时间的话。可我们一句也没听进去。轮到我们班的两位老师讲了，我们都屏住呼吸，憋住心跳，竖起耳朵听，哈，两位老师不但没告状，还批评家长不关心我们。

听到“散会”两个字，我兴奋得像一只活泼的猴子，屁颠屁颠地跑进礼堂，把爸爸拉了出来，回家的路上，空气是那么新鲜，月亮是那么皎洁！

这样的家长会，我喜欢！

指导老师：郭梅芳

奖状终于到手了

602班 骆润钊

奖状，是每个孩子都想得到的东西，它像是棒棒糖，吃下去令我们回味无穷；它像是穷人手中的面包，可以解除饥饿；更像是画家和中的一支画笔，可以画出绿水青山„„它是我渴望已久的东西。

昨天早上，我头很痛，一直咳个不停，只好请假。躺在床上，想到文权得到奖状时的那种喜悦，我想，今天数学成绩又要公布了，谁进步最大呢？自己什么时候才能得到奖状呢？如果得到奖状，同学们会有什么反应呢？慢慢地，我进入了梦乡„„我梦到我得到奖状，同学们都在鼓掌。

突然，一阵声音把我吵醒，原来是文权放学回来了。我赶紧问他：“你又得奖状了吧？”他说是，我多么艳羡他啊。这时，他从书包里拿出一本书，小心翼翼地打开取出一张奖状，鲜红的“奖状”两个字映入我的眼帘，他又翻开另一页拿出另外一张奖状说：“润钊，这是你的! ”我接过奖状激动得掉下了眼泪。我一字一字认真的看着奖状上的内容：骆润钊同学荣获进步奖。我兴奋地从床上蹦下来，从来没想到马虎的我也可以得奖状。

“耶，奖状，我终于获得了你，以后，我就是你的主人了。你要叫你的兄弟姐妹多多光顾我家哦！”

指导老师：郭梅芳

我害怕自己一个人在家

601班 骆泽林

夜晚，是我最害怕的。当然，也只有当我一个人在家才害怕。每当我一个人在家时，我都满怀惊恐，生怕家里面躲着一个坏人，出其不意地吓我一跳，把我绑架了，又害怕电视里的恐怖份子会从电视里走出来，把我给抓走，所以我非常害怕自己夜晚一个人在家。

今天，太阳公公很早就回家睡觉了。吃过晚饭，妈妈对我说：“我要出去办一点事，马上会来。”我点了点头，乐意要妈妈出去，可是我心里总是忐忑不安的，因为我自己要一个人度过充满恐惧的几个小时。想到这里我可把心提到嗓子眼。

妈妈出去不一会儿后由于我害怕，把屋子里的灯全部开了起来。虽然我把灯开了起来，但还不能压住我心中的恐惧。我来到电视机前，打开电视，电视里正播放着我最爱看的动画片。尽管我把声音调到很大，可窗外呼啸的北风，像是一个狰狞可怕的妖怪正看着我，想到这里，我惊出了一身冷汗。急忙跑回屋里做作业，一边跑还一边说：“没关系，那只是 风，不是什么妖魔鬼怪，”我坐在房间里写作业，只听见客厅里传来了“啪”的一声响，是不是小偷来了，我心里不安的响着我 我“全副武装 ”拿起羽毛球拍，想和歹徒做一番“殊死搏斗”。我走出客厅，原来是遥控器掉在了地上。

52 “咚. 咚. 咚”有人在敲打着屋子的门。我一听像是热锅上的蚂蚁，是不是小偷真的来了，“咚. 咚. 咚”敲门声又响了好几次我才把门打开，定眼一看，原来是妈妈，

这种事例我已经遇到了许多次，可是每一件事过后我都会自己鼓舞自己说：“没事了，世界上没有什么妖魔鬼怪。但真正遇到事我还是依旧会怕，到底是为什么呢？”

指导老师：郭梅芳

老师，我想对您说

班 孙 玮

“老师”多么尊敬的称呼啊！老师是受人尊敬，爱戴的。您像辛勤的园丁，培育着祖国的一朵朵花儿；您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；您像一支火把，点燃了我们求知的火种；您又像春雨 ，无声的滋润着我们的心田„„

我感谢您赐予了我一把 “做人” 的大刀，让我成功的劈开了道路上的障碍，感谢您在我失败的那一刻，点燃了一盏盏指明灯，让我在黑暗中又看到了希望, 老师，我还感谢您用知识的“ 乳汁” 哺育了我茁壮成长。

蓝天奉献给白云，阳光奉献给大地，唯有雨露，在黎明破晓之前奉献给绿叶。当旭日东升 ，黑夜隐退，雨露也在晨曦中悄然消逝。

老师，我永远祝福您！

指导老师：林杰芳

外婆，我想对您说

401班 韦元美

亲爱的外婆，真的好想您！

“摇呀摇，摇到外婆桥，外婆见我笑眯眯，给我糖果给我糕，夸我是个好乖乖。”一首儿歌牵起了我对您的思念，我已经快五年没见到您了，我常常在夜里想起您，想起你的童谣。亲爱的外婆，我有多少话要对你您啊！

小时候我最喜欢去外婆家，因为我可以在那里无拘无束地疯玩，也可以在您那里得到一切我想要的东西。于是我就盼望着放假，然后缠着妈妈带我去看您。每次我都欣喜若狂、迫不及待地扑到您——我亲爱的外婆的怀抱里。

昨夜，循着梦中的足迹，我又回到你的身旁，您的笑、您的眼睛是那样的慈祥，您开始教我读那美丽的歌谣：

小板凳，不要歪， 让我外婆坐下来。 我给外婆捶捶背， 外婆夸我好乖乖。

„„

指导老师：林杰芳

52 那“叽喳”妈妈

401班 骆鑫婷

我有一个爱唠叨的妈妈，整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的叽喳声很悦耳，就像动听美妙的歌声，有时我又觉得妈妈的叽喳声很烦，很想她能暂时“休息”一下，让我安静一会儿。

早晨天还没亮，妈妈就开始“叽喳”起来：“快起床啦，不然就迟到了。”我刚放学到家，她又“叽喳”到：“饭在桌子上，你吃完了，就去做作业。”晚上睡觉前，她又“叽喳”起来：“把明天上学要用的东西都收拾好，然后先刷牙再睡觉。”唉！我不禁自言自语道：“真是烦死人了，每天叽喳的内容都是一样的。

去年，我们期末考试，妈妈比谁都更紧张，比往常叽喳得更厉害，整天催促我读书，做题。有时，我真想问一问妈妈：您整天“叽喳”不停，累不累啊？

上次，家里没有了“叽喳”声。奇怪，家里清静得让人难受。原来，我已经习惯了她的“叽喳”声，因为这“叽喳”声中饱含了妈妈对我深深的爱。

指导老师：林杰芳

老师，我想对您说

401班 郭佳怡

亲爱的老师，我想对您说，在您的精心辅导下我学会了很多：写字、画画、唱歌„„谢谢您, 是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天的成绩，是您细心的照料，让我体会到爱的温暖。可是，我是多少想知道您的生日呀！

记得我上小学的时候，听大哥哥大姐姐说您很厉害，所以上课连动也不敢动一下。可是现在我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着。您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么去帮助退步的同学。

老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷哭了。您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我怎么能难过呢？

老师，我们知道您经常为我们的学习而烦恼。可是，您知道吗，我和同学们也一直在暗暗努力。老师，相信我们吧！相信我们我会取得更好的成绩的。

指导老师：林杰芳

撞车风波

502班 骆坚城

今天下午，同学们正认真地练字。突然，一个男孩闯进了我们的教室，推开了值日长凌铧，朝着刚进教室的李伟同学踢了一脚，“轰”的一声，李伟撞到桌子上，他迅速爬起来还手。我看这来势汹汹的同学和李伟同学究竟有什么“是非恩怨”，为何要大打出手呢？他们正打得难解难分时，一位同学又像箭一般冲了过来，抓住李伟，不让他还手。我们连忙跑了过去劝架：“别打了！这两位同学请回到你们的班级。”他俩瞅了我们一眼，又瞪了李伟一下，便甩甩手走了。我们问李伟为什么和他们打架，他喘着粗气，脸涨得像一个大苹果。他吞吞吐吐地说：“他们„„

52 撞了我„„我的车！”我们很疑惑，是什么意思？

这时，“证人”朱秉涛便把来龙去脉一五一十的告诉了我们：“是这样的，下午的时侯，李伟与我到红太阳商店买东西，出来时，这俩位同学故意用车撞了李伟的车，李伟说‘你们敢再撞一下„„’他们没有走，而是挑衅地又撞了一下，后来，他们便打了起来，谁知他们又打到班上来。”

经过这件事，我想，人与人之间应该宽容一些，正像书上说的那样：世界上最广阔的是海洋，比海洋最广阔的是天空，比天空最广阔的是人们的胸怀！

指导老师：孙晓玲

读《“诺曼底”号遇难记 》有感

502班 骆君婷

《“诺曼底”号遇难记 》讲的是：“玛丽”号在浓雾中不小心撞了“诺曼底”号。这时，乘客惊恐万状，哈尔威船长却临危不乱，井然有序的救出60名乘客，自己却与轮船沉下大海„„读完篇文章，哈尔威船长给我留下了深刻的印象，他这种悲壮的舍己救人精神难道不值得我们学习？

回想起来，生活中也有不少像哈尔威船长这样具有舍己救人品格的人。比如说，抗“非典”时期的白衣天使 。他们不顾一切地帮助得了“非典”的病人，悉心的照料他们。同时与肆虐的病魔做斗争，甚至连自己的性命都不顾。这种舍己救人的精神深深地让我们敬佩，不是吗？

但生活中也有不少利己主义的人，特别是在拥挤的公交车上，乘客挤来挤去，把上好的位子抢着坐，见了孕妇、老人、孩子，熟视无睹；更可恶的是，有些人还抢残疾人的专坐的位子，说了他们，他们还会理直气壮地回应：“哪里有写，我怎么没有看见？”还有些人，下车时，总是抢着第一个下车，„„

现在，我们读了《“诺曼底”号遇难记 》，让我们从哈尔威船长的身上获得启发吧！行动起来吧，至少从先人后己开始！

指导老师：孙晓玲

知错就改

502班 曾泽松

我犯过的错误，没有细菌那么多，也有天上的星星那么多了吧。而有一件事，就像刺青深深地印在我心上，每当想起这件事，我身上就好比一团熊熊烈火在燃烧。

事情是发生在星期六，那时侯我四年级。

我蹲在沙堆上，用扔沙子的办法来解闷。我的位朋友阿飞正好走过来，沙子就撒在了他的身上。

我看了，不仅不道歉，而且还为自己找了个理由：“你干吗来啊，如果你不来，沙子怎么会扬到你了？”

他听了我的话，也怒从中来：“这又不是你家，你能来，我为什么不能来？”

52 “我又不是故意的，是你自己走过来的。再说，我又不是苍蝇，有那么多眼睛！”

就这样你一言，我一语，最后文斗不行，我们就用武力解决问题，后来，我们都遍体鳞伤了，于是便无条件停战了。

回家后我不断回想着：他家有电脑，他查找的学习资料会与我共享；把我带到他家玩电脑游戏让我解解谗„„我心情不好怎能蛮不讲理？我实在太自私了。后来，我向他道了歉，我们又和好如初了。

错误是不可避免的，要知错就改。

指导老师：孙晓玲

千里之堤 溃于蚁穴

502班 张骆誉

“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步„„”读完这句话，我不禁一颤。

有一次数学考试，令我记忆犹新。

那节课，我们全班都在做考卷，我也不例外，当我做到口算题时，漫不经心地瞥了前面几题，都是乘法。

我满不在乎，心想：“哈哈，这是我的强项，太简单了！”

当我做到除法时，还是浑然不觉，仍然用着乘法口诀。

„„

考卷发下来后，我发现我因为粗心大意在口算上就扣了5分，结果只有90分。 回家后，我向妈妈报告：“妈妈，这次我数学考了90分。”

“什么？才90分？”妈妈从厨房里探出头，我看见了她那张布满阴云的脸。 “不就是扣了10分吗？我还遥遥领先呢！”我嘟哝着。

“你知道10分对一个高考考生有多重要么？”妈妈向我解释，“有了这10分，他们就有可能考上理想的学府——清华、北大，没有了这10分，他们可能就会碌碌一生。你不能小看这10分，它可能决定了你一生的命运。”

听了妈妈说的这番话，我惭愧地低下了头，是呀，妈妈说的没错，10分不能忽视，它让我懂得不能粗心，麻痹大意，不能因为一点小事就说“没关系”，正所谓“千里之堤 溃于蚁穴”

指导老师：孙晓玲

那次，我收获了„„

501班 李 炯

每当我看见珍藏在我书桌里的那副象棋，那次下

棋的情景不禁又浮现在我眼前„„

那是一天下午放学后，我从书包里取出象棋盒，

三

52 步并作两步来到篮球场上，对着正在打篮球的哥哥大声说：“哥哥，来来来，咱们

今天再来杀一盘！”这时旁边几个棋迷也争先恐后地跑来凑热闹。

哥哥在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手时，我都把他杀的落

花流水。最近听说他跟他表哥学了几招，杀败了几名棋手。哼，这就能把我震住

了吗？我今天要当众杀杀他的威风。

我们摆好阵势杀了起来，我想：要杀败他就要把他杀得措手不及。于是我架

起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其它的棋子把住个个关口，然后我出动大“车”，

冲到对方阵地里横冲直撞，顷刻间吃掉了他一“马”、一“炮”，五个“卒”也只

剩一个。我为我的开局洋洋自得，跷起二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周

围的朋友，然后瞟着哥哥，心想：光凭一个“车”就吃掉了你那么多个，我如果

把兵力全调上去，你还能不被我打得“落花流水”吗？怎么？“常败将军”今天

又让我刷个“秃”儿吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学的捧场，更是得意忘形

了。

只见哥哥紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，

飞起了“象”。我漫不经心地看了他一眼，哼，飞“象”管啥用？但当我的“车”

气势汹汹地调向最后一个“卒”，一口吞掉时，他迅速飞起“象”，一下把我的“车”

卷走了。“啊，我中了诱兵之计！”我懊悔的喊了起来，但已经太迟了。

丢“车”之后，风云突变，对方士气大振，那棋子就像决了堤的黄河水直冲

过来，把我的卫队冲得七零八落，一“马”、一“炮”先后“为国捐躯”，连“老

将”身边的“士”、“象”也一个不剩。尽管我的残兵败将拼命抵抗，但已无济于

事。只见敌方把“马”往我的老将前面一放，将“炮”往“马”后一拍，大喊一

声：“将”！“啊，马后炮！”惊得我嘴巴张得老大，眼睛呆在那里足有好几秒钟，

但老将身边一个子也没有了，最后只好认输。

顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快落出来

了，真想找个地缝钻进去。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远

记住这一局棋。它让我收获太多了。 指导教师：骆铁蓉

我收获了成功

501班 郭惠峰

常言道：“一份耕耘，一份收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信„„

要是你问我，我会自豪的告诉大家：“我收获了成功。”

我还清楚地记得，那次，我让妈妈带我去溜冰场学溜冰。我来到溜冰场，只

见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在天空中欢快地飞翔。看着他们，

我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我

穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，

可脚刚一着地，就又一次地滑了出去，我又一次摔了下去。又爬，重心不稳，显

些又一次又滑了出去„„这时的脚底下，就像是抹了一层油，怎么也用不上劲。

我那样子，惹得周围的人哈哈大笑„„妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让

我坐在场外边的凳子上看人家滑，我摸着我那青一块紫一块的手臂，小心地不敢

再随便站起来了„„

52 妈妈见我那样，笑着说：“怎样了？你是不是怕了？还学不学啊？„„”我

看了看妈妈，再看了看场上小朋友自由自在的身影，一种不服的感觉油然而生，

我就不信我学不会。顿时，我信心大增，于是，我放开妈妈的手，倔强地再次走

进场地，我紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出

去„„正是这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，我也渐渐地学会了站立，虽然

还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢

地，一步一步地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，又再一次重重地摔了

下去，但是我永不放弃，永不言败，爬起来再学„„正是这样，边学边摔，屡败

屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，我把它们全部抛在了脑后，它们也都没有阻

挡我学习溜冰的决心„„经过了一次又一次的努力，经过了一次又一次的失败，

经过了一次又一次的不断练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了„„

历经风雨，终能见到雨后的阳光！

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽

强拼搏，成功就一定会和你握手！

指导教师: 骆铁蓉

我终于懂得了珍惜

601班 梁龙训

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光是短暂的。它只能珍惜，不能浪费。

愉快的暑假终于到来，我怀着喜悦的心情把报告册交给父母，爸爸点点头说：“嗯，考得不错，这个暑假就不为难你了，随你怎么玩，不过作业一定要做完。”“嗯。”我漫不经心的应了一声。心想：还做什么做业，反正四年级已经读完了，接下来是五年级，还做这些? 但不做，下个学期来报名一定是一顿批评，先玩一个月，下个月在做，

就这样，一天又一天。终于，一个月的时光已随风飘去, 但我却早已把作业‟置之千

里之外了。书包放在墙角边，已结上了蜘蛛丝，爸爸曾多次问候我:“作业做玩了吗？”听了这话，我怕爸爸骂我，便道：“做了一大半，只有一些了。”八月二十三日，再过几天就要开学了，这时我才拿出那布满蜘蛛丝的书包，拿起作业，拼命的赶，心想：时光啊！你为何走得如此的匆忙。这时爸爸突然走来说：“作业拿来检查一下。”我怔了一会儿，吞吞吐吐的说：“我……没，还……没——做玩。”“你不是上个月就说只有一点了吗？做了多少拿来看一下。”爸爸疑惑的说。唉! 露馅了。

开学了，我交的并不是作业，而是一份检讨书，一共写了两份，一份贴在写字桌

的前面，一份交给了老师。爸爸说，只要我每天专心完成作业，就可以把那张撕掉。为什么不能提前撕？因为那张纸很重，重得把我压得喘不过气来，它说：“你如果再浪费时光，不努力学习我会变得更重，让你更加难受。”

在往后的日子里，我倍加的珍惜时间，早起背书，晚上一定要把功课做玩再休息。因为我可不想再被压得喘不过气。

光阴似箭，日月如梭，少年要珍惜时光，努力学习，以免老时悔憾啊!

指导老师：庄伟青

敢作敢当就是勇气

602班 林杰森

52 心之勇气乃信念，念之勇气乃胆量。

——题记

“同学们，明天考试，要做好准备！”老师面带笑容说。时间不等人，第二天飞似地到来。考试前，谭文化神秘地对我说：“杰森，要不要看试卷，我这有！”正愁考不好的我听了他的一席话变得精神抖擞了。

考试时，我得心应手把题目做完。老师宣布成绩时，我有点做贼心虚，但老师似乎没有发现我的异常，心里的一块大石头总算落地了。

下午，我正专心致志地看书，突然一阵声音打破了教室的安静：“杰森，老师找你！”我还以为老师有什么光荣任务要我交给我呢，匆匆忙忙跑到老师的办公室，没想到谭文化也在那里，谭文化小声对我说：“老师可能发现了。”“你们昨天考试前做什么去了？”老师怒气冲冲地问。我俩谁都不敢讲声，大气也不敢出一口。最后，谭文化战战兢兢地说：“昨天考试前我们看了试卷。”救命般的铃声这时候响了，老师让我们反省反省再找她。

上课时，我心神不安，觉得自己这样做太不应该了。下课后，我和谭文化的咬紧牙关，从未有过的勇气包围着我们，我们来到老师面前，异口同声说：“老师，我们错了。”听到我们的话，老师嫣然一笑，对我们说：“以后不能再这样了！”我们终于把那颗紧张的心放回原位，说：“以后不会了！”

勇气，它无处不在，它舞蹈在东京铁塔上，它奔走在珠穆朗玛峰上，它记载在《诗经》里。它像一颗星星，虽然渺小却能放射出光芒；它像一朵太阳花，生命虽然短暂防磁能绽放出美丽，它发生在日常生活中，虽然尴尬却给我们启迪！

指导老师：郭梅芳

勇气需要磨炼

602班 骆荧玲

勇气使失魂落魄的人有了生活的信念，勇气使气

馁的人有了契而不舍的精神，勇气使失败的人不再对

黑暗产生勇气，勇气给我上了极其重要的一课。

以前，我对勇气毫无了解，与勇气也素不相识。

在经历了几件事后，我才明白：勇气原来就暗藏在我

们的身上，要经过磨炼才会形成。

那天是不久的一节课文课上，老师叫同学们上台

朗读有关“母亲河”的散文或诗歌，同学们相继上去

朗诵，我的心里也有些蠢蠢欲动，但因为害怕读错会出丑，所以犹豫不决。看着同学们一展风采的精神样，听着下面同学络绎不绝的掌声，甚至连那些平时不敢表现的同学也上去了，我真是羞愧不已，对，不能丢自己的脸！我有点羞涩地朝讲台走去，我的好朋友丽芳也陪我上朗读，就在我迈出步伐的一刹那，天变得更蓝了，教室已不见了，这时我仿佛站在海边，一股清新的海风迎面吹来，令我心旷神怡。霎时，又回到了教室，虽然我读得不是很感情，但好的开始是成功的一半。

还是语文课，老师提出问题让同学回答。全班几乎有一半的人举手，老师看了看，摇了摇头说：“不，我要全班的同学弄懂然后举手„„”以过反复思考，最

后，我也举起了手，虽然手还颤抖着。老师环视了一下教室叫我回答，虽然紧张

52 得语无伦次，但好在克制住了，我又闯过了一关。

多次磨炼，我的勇气一次比一次增强。先有勇气以后才能取得成功。你说是吗？

指导老师：郭梅芳

想起来就幸福

602班 潘丽芳

幸福是什么？是快乐日子时的吉它，心情地为你弹奏生活的愉悦；是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你指去心中的愁云；是一位良师，热情地将你引向阳光地带。

那是是阳光明媚的日子，我边哼着歌边往家赶，我今天可考了个98分，爸爸妈妈会怎么奖赏我呢？这时，我有点渴了，在口袋中摸了，还有3元钱，买瓶器乐犒劳犒劳自己吧，谁叫自己今天得了个98分呢？

买完口乐走出小卖部，一位白发苍苍的老奶奶手里牵着个约四五岁的孩子，小男孩哭着要可乐，老奶奶皱着眉说：“乖，别买，这种东西不好！”“我就要口乐，我就要口乐。”老奶奶生气了：“你再吵，就回家去。”终于，小孩闹了起来。看到这一幕，我心想，老奶奶要么没带钱，要么舍不得花钱。见到小孩哭闹起来，周围的人都过来凑热闹。赠人玫瑰，手留余香。一个念头在我脑中闪过，我走过去把口乐递给小孩，他接过口乐笑了，我也笑了。所有人的目光都移到我身上，议论纷纷“这小姑娘真懂事！”老奶奶掏出钱塞给我，我推辞了，不好意的跑开了。

每当回想刚才那些人夸我的画面，我感到非常幸福，比考了98分还要幸福„„

指导老师：郭梅芳

想起来就恶心

602班 苏诗煌

有人会问：“什么让你如此恶心？是踩到狗屎吗？”“不是。”“是闻到冲鼻的霉臭吗？”“不是。”令我恶心的是上周六老妈让我吃的东西。

那个东西被封在一个脸盆里，虽然看不见它的真身，但是从它的叫声可以听出它好象在说：“救救我，我不想死！救我，谁快来救我？呱呱，呱呱„„”这是青蛙的叫声。我恳求妈妈，让我看看脸盆里的东西，当我看到确实是益虫时，我再次哀求妈妈 ：“妈妈 ，青蛙是益虫，它能保护庄稼，我们放了它吧。”“青蛙？什么青蛙？这是‘水鸡’，放了它，这可是你大叔大老远从莆田带过来的，这两只共要一千多元呢！儿啊，你不知道吗，你长不高，营养不良，这水鸡最补了。怎么能放呢？”虽然我百般请求，但还是斗不过妈妈。

水鸡炖好了，我宁死也不吃，可是妈妈威逼利诱，软硬兼施，我只得咬了一口，但咬的却是我的肉，头脑中回响着青蛙的哀怨声：同是地球上的生灵，为何如此残杀我们呢？人类啊，你们不知道保护动物就是保护你们自己吗？顿时，我感觉恶心极了„„

指导老师：郭梅芳

52

做一个诚实的孩子

——回头是岸

602班 骆婷婷

天很蓝，白云飘啊飘，但我们班并不“晴朗”。何斌的钢笔和计算机不见了，更奇怪的是荣恺的钢笔也不见了，搞得人心惶惶，大家都怕遭此劫难，何斌火冒三丈巴不得把小偷碎尸万段，荣恺一直念叨着那钢笔是新买的。

躲得过初一，躲不过十五，我们把事情告诉了老师，老师发下四海追捕令并说：“要为人不知除非已莫为。”苏诗煌也如实招来，他找何斌借过计算机并还了。何斌却说没有。当我们束手无策时，校长让我们班去捡操场的石子。趁着这个机会，大家都议论纷纷，一个个重大嫌疑对象从我们的嘴里跳了出来，但毕竟只是猜测呀！回到教室，刚才有“不抓出小偷绝不罢休”的班主任却对我们说：“诚实无价！人不怕犯错就怕不改错。丢了钢笔、计算机是小事，可是丢了道德却永远找不回来了！相信这个同学一定会坦白的用自己的方式承认错误。”

我想，在没有证据的情况下，老师可能不想冤枉人吧。我想对犯错的同学说：“诚实是美酒，年份越久越醇香。做个诚实的孩子，勇敢地承认错误！

指导老师：郭梅芳

“朋友”老师

602班 杨 茂

和大家一样，我也存在“思维定势”。老实说，我以前一直认为泉州人都重男轻女、歧视外来人口；在没有上六年级这前，我也曾认为教语文的必定是文文弱弱的教师，但是很遗憾，这两条件教师不适合郭老师。郭老师是“原装正版”的泉州人，对待男女学生是平等的，对待外来学生也是一视同仁。

上郭老师的课真是妙趣横生。在课堂上，老师那带着泉州口音的闽南话发挥得淋漓尽致，那种感觉就像吃火锅一样——呼吸道好极了！从老师口中说出的话可妙语连珠。她的语文课总是旁征博引、深入浅出，令人受益匪浅。

相信大家对电视都不陌生吧，我们的语文老师也喜欢看电视，也跟我们讲电视，但是，她不是看连续剧，而是看《道德访谈》、《人与自然》等节目，然后跟我们交流。别看老师在我们心目中已有至高无上的地位，可是她还很谦虚，常向我们借《小故事大道理》之类的书看，然后讲跟我们分享深受启发的故事。老师有空时也会田字格跟我们一样有模有样地练字。看，郭老师像不像我们的朋友？

我们虽然才和老师相处几个月，但郭老师已是我们亲密无间的朋友，明年就要和郭老师分别了，真有点舍不得！

指导老师：郭梅芳

“坏”老师

602班 吴俊平

52 看到这个题目，有人会问：在学校老师不是春蚕、蜡烛吗？为什么说老师坏？老师坏在哪？听我一一讲来。

中午，来到学校，周围一片安静。教室里只有李小康一个人在写作业，我放下书包，走向小康，问道：“干嘛抄‘具’? ”“唉，写这个字老是少一横，所以老师让我抄100遍！”我默默地想，幸好这件事没发生在我身上！

我们学校离县城远，买书不方便又贵，所以老师便统一帮我们买书，便宜了好多钱呢！咦，马龙为什么哭着来教室了？一听，原来他抽烟了，老师管上这事了，批评了他。对此，大家对老师的看法不同了。

你看！老师让事实说话李小康抄是为了加深他的记忆，防止再出现类似的错误；帮我们买书是为我节省我们的负担；老师为学生的身体健康着想才会批评马龙。你说，我们的老师“坏”吗？

指导老师：郭梅芳

世上最美的人

——无声的爱

602班 骆荣恺

你可听说过我国的四大美女，西施、貂婵、杨贵妃、王昭君，她们个个貌美如花，如仙女下凡，但有个人让四大美女无与伦比，她就是我的班主任，她的美深藏不露，潜藏在内心深处，她是世界上最美的人。

那一次，天阴沉沉的，教室里传出一阵阵朗读声，唯有我无精打采，老师讲的第句话我都没听进去。老师发现了痛不欲生的我，便走了过来，和蔼可亲地问：“哪儿不舒服？”又摸了摸我的头，老师二话没说，打了个电话给我爸爸，当我爸爸来载我时，我回眸了一下，老师依然看着我，直到我消失在她的视线里。这不是无声的爱吗？

如果我能不断擦去手足的笔，定出一篇篇具有诗情画意的习作，那是您给予我享用不尽的墨；如果我能不擦去手中的笔，练出一排排苍劲有力的字，那是你给予我坚持不懈的动力；如果我能不断擦去手中的笔，将人生扣人心弦的一刻描绘下来，那是你给予我必不可少的颜料。这就是爱，无声的爱！

指导老师：郭梅芳

自信就是成功

602班 郭 倩

成功就如空气，时时围绕在我们身边；成功就在我们身边，只要有自信就能成功。

星期六，我在家设计老师布置的“祖国，我为您自豪”手抄报。画了好多次都不尽人意，我气得把它们全部撕掉。越画心里越没底，当我愁眉不展时，妈妈对我说：“你不相信自己能画出美丽的图案吗？没自信，不坚持，能成功吗？”妈妈的话使我茅塞顿开，我浑身充满了力量，是啊，觉得自己不行怎能把手抄报设计好?

我重新拿起笔，耐心地画，一幅幅美丽的图案出现在我眼前。在抄好内容后，我又把“国庆节”这几个字重新精心设计，然后涂上五彩的颜色。“多美的画啊！”

现场作文训练(二)

一、作文的技巧。

１、审题

审题就是分析题目，弄清题目的含义、范围和要求，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法，这样写出的文章就会切题。包括：（１）审题目的关键词，关键词就是所说的“题眼”，是写作的重点；（２）审题目的写作范围，即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制；（３）确定写作的体裁。

２、确定中心

中心就是文章的主题，是统率全篇的“灵魂”。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢？（１）根据题目要求确定中心；（２）从新人新事新风尚中或写景状物中提炼主题；（３）依自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

３、选材

材料就是文章的内容，直接关系着主题的表达。（１）选材要围绕中心，与中心无关的要毫不吝惜地砍掉；（２）选材要真实，不能任意夸张，胡乱编造；（３）选材要新颖、典型，能够反映人或事物的个性特点，不落俗套。

４、结构

安排文章的结构就是组织安排材料，先写什么，后写什么；哪些先说，哪些后说；哪些详写，哪些略写；怎样开头，怎样结尾，怎样过渡等。安排材料常见的方法有：（１）按事情发展的顺序安排材料，适合于叙事、活动文章，分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种；（２）按时间顺序安排材料，适合于时间性很强的文章；（３）按空间顺序安排材料，游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法；（４）按事物的几个方面安排材料，说明文和用几件事写人的文章多用采用这种方法。

５、列提纲

提纲一般包括以下几个方面：一是题目；二是中心思想；三是内容要点及写作的顺序（段落、条理）；四是详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确、条理清楚、重点突出。 ６、开头、结尾、过渡和照应

（１） 开头要引人入胜，常见的方法有：①开门见山，直入正题；②提出问题，引人注意；

③说明情况，交代背景；④描写环境，渲染气氛；⑤巧讲故事，引人入胜；⑥先说结果，倒叙开头。

（２） 结尾要耐人寻味，常见的方法有：①自然式结尾；②总结式结尾；③含蓄式结尾；④

点题式结尾。

（３） 过渡力求自然，在文章中起承上启下作用，基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。 （４）照应是为了把事物说得更加清楚，帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联

系，常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章与题目照应等。

十一、短文阅读与理解：

骑驴

一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。

刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”

老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。

没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！” 老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。

又走了不远，一个孩子看见了，很生气过说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”

老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。

他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！”

老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。

问题：

1、文中出现了 个人物，主要人物是 和 。

2、那位老爷爷应该听谁的，你认为他怎么做最好？

3、你从这篇短文中明白了什么道理？

4、按事情发展的先后顺序把短文分成三段，在段落后面标上“//”线，并且写出段意。

第一段讲：

第二段讲：

第三段讲：

5、写出短文的主要内容。

十二、复习作文：

从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。故事要有意义，语句要通顺，写出400字的好作文，OK ？

1、铅笔、橡皮、转笔刀 2、风、风筝、线 3、眼睛、鼻子、嘴巴 作文辅导材料

一、 阅读理解。

胜似亲人

我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身子还算硬朗。她是苗族人，有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家里去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也应该帮助老奶奶做点事，少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天替换下来的床单和衣服还放在那里。我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢？”

听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点事是应该的以后，我还要帮助您更多的事呢。”

１、请你仔细阅读短文，想一想，第四自然段中“你们”指的是谁？

２、短文中写了“我”帮老奶奶做了什么事呢？请你再仔细阅读短文，然后按要求填空。

事情发生的时间： 地点：

起因： 结果： ３、短文最后一个自然段中，“我”说到“以后，我还要帮您更多的事呢。”如果是你，你还会帮老奶奶些什么事呢？请你写出其中四件。让大家看看你是不是真的帮上老奶奶的忙。

二、 作文。

你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你的妈妈夸夸你的！请你以《妈妈夸我 》为题，选取生活中的一两件事来写，做到内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感。

现场作文训练(一)

一. 小学生写事作文应注意什么。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，

反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。即与中心有关的是重要材料要详写；与主题无关的是次要材料，略写或不写。做到详略得当。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

二． 写作题目:童年趣事

三. 写作指导。

每个人的童年都有喜事、怒事、酸事、甜事„„怎样写好这篇作文呢？ １、 用回忆的方法。就是把过去的事用回忆的方法写下来。这次作文写你童年

的趣事，自己可以静下心来回忆一下童年都有哪些有趣的事。一时想不起来，可以借助童年的照片和爸爸、妈妈的回忆、小伙伴的回忆来完成。然后确定一件趣事，把它定出来。

２、 要把事情经过写清楚。在记事的过程中，要按记叙文的“六要素”来写。

要把事情的经过写具体，写出自己的真情实感来。

３、 叙事要完整，语言要生动，文字要简练，“趣”味要浓烈。

四、好段好句参考：

１、 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋！那一件件有趣的

往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。

２、 啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福啊！我真想再有一个这样的童年。

五. 例文学习。

童年趣事

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地要离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到四岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地

点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说:“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。” 第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的, 真令人回味无穷。

作文辅导资料

一. 阅读《秋天的香山公园》 回答问题 （14分）

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色...... 就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

1、根据意思写出文中的词语。 （2分）

（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）

2、“爽”用部首查字法应查部首＿＿＿ ，再查＿＿＿ 画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第＿＿＿种解释（2分）

3、用“＿＿＿”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）

4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。 （3分）

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2.5分） 第二部分：习作 （30分）

为了让更多的人了解我国的名胜古迹。我们来写写介绍名胜古迹的导游词。

要求：1、确定自己要介绍哪一处名胜古迹，选取最有特色的内容向大家介绍。

2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。

广济桥

广济桥，在潮州城东门外，横卧在滚滚的韩江之上，东临笔架山，西接东门闹市，南眺凤凰洲，北仰金城山，景色壮丽迷人。

广济桥

广济桥以其“十八梭船二十四洲” ，集梁桥、浮桥、拱桥于一体的独特风格与赵州桥、洛阳桥、卢沟桥并称中国四大古桥，曾被著名桥梁专家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。 古人有“到潮不到桥，枉向潮州走一遭”之说。桥梁专家茅以升曾撰文指出：广济桥“中有一段，用船只连为浮桥，可以解开，让出航道，成为可分可合的活动桥，是我国桥梁史上的一个特例。” 桥上形式各异的亭台楼阁是该桥的一大奇观，因兼作经商店铺，故有“廿四楼台廿四样”、“一里长桥一里市”之美称。1988年1月，被国务院定为国家级重点文物保护单位。

该桥始建于南宋乾道七年（公元1171年），至明嘉靖九年（公元1530年）形成“十八梭船廿四洲”的格局。后多次修建。2003年，广济桥全面维修，2007年竣工。“广川利涉开新运，杰阁重楼见旧仪。”（饶宗颐先生联语）修复后的广济桥，梁舟结合，联阁重瓴，宛若长龙嬉水，复道行空。其独特之风姿与高雅之造型艺术，令人叹为观止。而桥上琳琅满目的楹联亭匾，更让人恍若置身于诗文书法的艺术长廊中。

广济桥，是一座美轮美奂、活色生香的文化古桥。

湘子桥

我的家乡潮州是一座历史文化名城。生活中的传统文化随意可见，有传统习俗、传统工艺、体统建筑，而湘子桥是我们的传统建筑中的典范。广济桥俗称湘子桥。东临笔架山，西接东门闹市，南眺凤凰洲，北仰金城山。

湘子桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁；东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。走进湘子桥每个阁楼都有一幅对联，还各有一幅横批：有“得月”“摘星”“仰韩”-----

湘子桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：韩愈来潮州任官后，发现韩江隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修，韩湘子从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。

湘子桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

作文辅导资料

一. 阅读短文，思考后面的问题。

愚（yu ）蠢（chun ）是要受报复的

儿童时代的我很喜欢小动物, 还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍(shua)弄小动物当中，我做

过一些有趣的事，也做过一些蠢事。

热带有一种鱼，叫做“过山鲫”，十分“耐干”，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能从干涸的地方，不断跳跃，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。

我的家里的大水缸中，养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地面，看

它们跃动，数着：“一、二、三、四！”想象着它们是在比赛。过了好一会儿，才把它们放回水缸。

有一次家里买了几只鳖(bie)来吃，我要求留下一只给我玩。大人再三吩咐道：“要小心呵，不要给咬

着！”

我就躲着，悄悄和这只鳖“玩”起来了！我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我就迅

速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近它的嘴边时，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它，但鳖悬在半空中，仍然不肯松口。我只好拼命用力甩，过了好一阵，才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。

“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后，我

又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的亏。例如：不知道水的深浅就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在电线密布的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还有人因此送命。

一个人从小就要学习，就要努力使自己聪明一点，实事求是一点才好，我常常这样想。

1、从文中找出下面词语的近义词：

戏弄——（ ） 试图——（ ） 仍旧——（ ）

2、哪一句话是写“过山鲫”称号是怎么来的？用“————”画出来。

3、文中讲的趣事是什么？蠢事又是什么？

4、从短文中找出你感兴趣的或不懂的一个句子，用“

5、读了这篇短文，你想到了些什么？请写下来。

二. 写作题目:童年趣事

三. 写作指导

每个人的童年都有喜事、怒事、酸事、甜事„„怎样写好这篇作文呢？

４、 用回忆的方法。就是把过去的事用回忆的方法写下来。这次作文写你童年的趣事，自

己可以静下心来回忆一下童年都有哪些有趣的事。一时想不起来，可以借助童年的照

片和爸爸、妈妈的回忆、小伙伴的回忆来完成。然后确定一件趣事，把它定出来。

５、 要把事情经过写清楚。在记事的过程中，要按记叙文的“六要素”来写。要把事情的

经过写具体，写出自己的真情实感来。

６、 叙事要完整，语言要生动，文字要简练，“趣”味要浓烈。

四、好段好句：

３、 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋！那一件件有趣的往事，好像

一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。

４、 啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福啊！我真想再有一个这样的童年。

潮州传统文化 潮汕地区的工艺美术源远流长，如花似锦，驰名中外。早在新石器时代，潮州就已经有

了石器和陶器的生产工艺，到了东周时期，潮州的陶瓷造型和施釉工艺，玉器、木器、青铜

器工艺，已具有广东先进水平。东晋时期，青瓷、铜铁冶铸工艺，特别是金银饰品工艺，已

形成较强的地方特色。宋元两代，玉石木雕刻、陶瓷生产规模很大，而且出了不少珍品，产

品种类，技艺水平，受到中外人士的青睐，出口贸易得到了长足的发展。明清是潮州工艺美术的鼎盛时期，大批工艺美术精品遗存于世，潮州开元寺大殿龛桌和圆雕《金千佛塔》以及玉雕产品鼻烟壶、玉印、头插、怀古、如意等，令人拍案叫绝。

潮州民间的花灯、嵌瓷、香包、泥塑、剪纸、首饰等，都富有地方特色，驰名中外，成为官民人等不可或缺的装饰品和时节应用品。潮州工艺美术经过千百年的精炼，融汇中外，推陈出新，自成流派，形成鲜明、浓郁的地方艺术风格。中国许多专家学者对此有精辟的论述。潮汕工艺既有中原文化的承传性、原发性，又有鲜明的地域特征。

潮州工艺品是潮州人民为了满足自己生产、生活的需要，按照自己的审美观，就地取材制作出来，常常表现出它的独创性，令人拍案叫绝。

潮剧潮乐

潮剧由南戏演变而来，新中国成立后正式命名为潮剧。潮剧是潮汕的地方戏，也是广东三大地方剧种之一，全国十大剧种之一，距今已有500多年历史。潮剧也被称之中国艺苑奇葩，获得海内外广泛的好评。其突出特点是：优美抒情，潮汕味浓，有大批优秀剧目，独特表演艺术和著名演员，雅俗共赏，深受群众喜爱，有多部潮剧拍成电影传遍国内海外，潮剧团也多次赴国内各地和海外演出，尤其是丑戏的表演艺术更是脍炙人口。

潮剧的唱腔，包括曲牌、对偶曲和小调。

潮剧唱腔有一个特点：就是帮唱。

潮剧音乐的特色乐器有二弦、椰胡、大笛、大鼓、深波、曲锣等。

潮剧的角色行当古时分为生、旦、净、未、丑、外、贴等7角，现发展成为10种丑 、7种旦、5种生和3种净。其中，以“三小”（小生、小旦、小丑）知名，有“南国鲜花”之称。

这便是流芳百世的潮剧──潮州文化的奇葩，也是潮汕民间艺术的精髓。

流传于潮汕地区的民间音乐统称为潮州音乐，包括锣鼓乐、弦诗乐、笛套乐、细乐、庙堂音乐等品种，是一种既有独特艺术风格和浓郁地方色彩、又有深厚群众基础和高度艺术价值的古老乐种。目前广泛流传于粤东、闽南、台湾、港澳及东南亚各地，在中国内外享有很高的声誉。

潮州音乐古朴、典雅，其源可以追溯至唐、宋时代，潮州音乐既源于唐、宋中原古乐，又承袭融汇了“正字”、“昆腔”、“西秦”、“外江”诸剧种及地方民间乐调。至明代中叶潮州音乐已形成一种曲目丰富、形式多样、自成体系的民间音乐艺术。

潮州音乐传谱，用“二四谱”、“工尺谱”以及简谱。 其中“二四谱”系潮州音乐最古老谱式，也是中国稀有的乐谱。从“二四谱”及潮州音乐特殊音律进行研究，均可见唐、宋音乐文化对潮州音乐的影响。

潮州音乐的演奏方式和乐器组合种类多样，是一种雅俗共赏的群众性民间艺术形式。 潮乐的基本调式有五种，即 ：轻六调、重六调、活五调、反线调、轻三重六调。最具特色的乐器是二弦和打击乐。在演奏上除锣鼓乐外，都由二弦领奏和指挥。

演出形式，灵活多样，有几十人以至上百人的大锣鼓演奏，也有二五人组成的弦乐演奏，是雅俗共赏，群众性自娱自乐的艺术形式，具有强大生命力和吸引力。

地方方言

潮州话古朴典雅，词汇丰富，保留较多的古语音、古语汇和古语法，可谓唐音古韵千年不易。

潮州话的特点概括起来就是语法特殊、词汇丰富、音韵独特、古语义多等。潮州话本是古代中原汉人语言在潮地衍变的产物。据有关史料载，潮州话初始于秦、汉时期，成型于唐、宋，到了明末清初，才形成自己独立的语言体系。潮州话的主体是中原的古汉语，混杂地方方言，音韵与现在的闽南话大体相同，现在的潮汕地区的人与闽南人仍可用一些简单的生活方言交流。历经千百年后，中原汉族语言早已发生了极大的变化，潮州话却仍然保留着古汉语的八个声调。现代汉语是四声拼读，但潮州话仍保留着八音拼读的语音系统，潮州话中客

人叫人客，母鸡叫鸡母，步行叫行路，铁锅叫鼎，瓶子叫樽，粥叫糜，等等。古汉语也保留较完整；潮州话一字多义，一个“食”字，几乎包括了喝、吃、饮、吮、吸等所有的口腔饮食动作，如食（吸）烟、食（喝）酒、食（啃）蔗、食（饮）水等。

现在，潮州话的一整套文读系统，已逐步与现代汉语互相融合，互相渗透，使潮州话既保留自己特有的音韵，又不致生涩难懂。由于处于长期稳定的状态，所以潮州话也成为联结海内外潮人的最强大的纽带。

瑞典著名汉学家高本汉认为：“潮州语是现今中国方言最古远、最特殊的。”

潮汕物产

农产品品种繁多，水稻、花生、甘蔗、黄麻是传统大宗产品。盛产各种岭南佳果，潮州柑被誉为“柑橘皇后”，林檎、橄榄、杨梅、油甘、澳榴等是本地名优杂果。享有盛誉的“蔬菜王国”，四季有优质时令蔬菜应市，包心芥菜、早皇白菜、芥蓝花、椰菜花是本地的特优品种，良种菜籽蜚声海内外。较有名的禽畜有狮头鹅、鸥汀鸡、本地黑猪等，尤其以狮头鹅最负盛名，被誉为“百禽之王”。海、淡水产品十分丰富，最名贵的鳗鱼、石斑鱼、鲳鱼、马鲛、对虾、膏蟹、梭子蟹、鱿鱼、牡蛎、紫菜等。选用丰富海鲜为主要原料的潮州菜，以其用料考究、制作精巧、美味独特而风靡海内外。以潮州牛肉丸、猪肉丸、鱼丸“三丸”和蚝烙等为代表的风味食品，脍炙人口。各式潮州凉果和腌制蔬菜都是传统名菜。潮州抽纱、潮州金漆木雕、玩具礼品等手工艺品在国内外享有很高声誉，. 汕头还有多种潮州小吃, 饭后甜品. 如束砂, 无米猓, 蚝烙, 揭阳乒乓果, 水晶球, 小米, 潮州牛肉丸, 贵屿月饼, 舒糖。这有一些美味的小吃包装出国！！！

潮州民俗

潮州民俗是中华民俗文化的一支，是汉文化与百越民俗文化及外来文化相融合的结晶，别具特色、自成体系。有农历正月初七吃“七样羹”，冬至吃“冬节丸”等饮食习俗；有请青娘母做“四句”等婚娶习俗 ；有“吃丁酒”、“出花园”等生育习俗 ；有时年八节祭拜等岁时民俗 ；有“搬涂戏”、“赛花灯”等游艺民俗 ；有好事送礼成双、歉事送礼奇数等交际礼俗……

潮州工夫茶

潮州工夫茶味道香，喝起来口感极佳，因此名扬海内外。泡功夫茶时要选择上好的茶叶，如铁观音、普洱茶等等。另外，泡茶的水最好是甘甜、干净的泉水，这样泡出来的茶才会更加甘美可口。泡茶的步骤：1. 选择茶叶放在泡茶的壶里。2. 往壶里倒入刚开的热水。3. 倒入茶杯。4. 把茶杯里的茶水倒掉（这是民间的习俗，第一次倒的要倒掉）。5. 往壶里倒入热水。6. 倒入茶杯即可品尝。泡茶时最好选用专用的茶具，比如茶盘和几个小茶杯。倒茶时循环向每个杯里倒入茶水，这叫“关公巡城”；到茶水快倒完的时候，再循环向杯里滴入茶水，到完为止，这叫“韩信点兵”。喝茶时还有专用的姿势和礼仪。

滨江长廊

公元2001年，潮州古城墙似于一场幻梦之后一洗千年的风尘，淡淡敛起沧桑，于是，人们心中跳动着的那段融汇凤台时雨、西湖鱼筏、湘桥春涨„„的旋律，又多了这么一个音符--滨江长廊。

驻足滨江，在宛如长城的灰色与绿色之间，人所想到的，却绝非铁骑如风，

马嘶金鸣的古国悲歌；也不完全是柳绿如烟，笙歌缭绕的江南情调。或许，那只是关于一个小古城的宁静遐思，至多再调进一点人生韵致的体味与怀想。 若晴空当阳，天青水碧，和风徐来之时，自韩江大桥头信步向北走入滨江，穿行于根叶婆娑的古榕树下，则可以欣赏到一组风与影的和谐奏鸣。榕树荫中，时有奇石妙花，回廊短几。三两翁妪，或持书，或把扇，悠然笑谈„„

城墙已经褪去了所有时光的旧痕，所幸它依然是素朴的。绵延八里的城堤上，依旧点缀着四座城楼：下水门城楼、广济门城楼、竹木门城楼、上水门城楼。崭新的仿古建筑，似乎仍在顽强地牵挽着一丝老潮州的记忆--正如城墙边偶尔飘出的一曲弦诗，或者一缕冽然的功夫茶香„„

春天，韩江之滨又添一道亮丽的风景线，这里游人如鲫，好不热闹! 滨江长廊，风景这边独好。修葺一新的古城墙气势不凡，巍然耸立，蜿蜒穿行几千米；城墙下，拓宽了的水泥路两旁，铺展着绿毯般的大草坪，花团锦簇点缀其间；高大伟岸的木棉树沿着江边一字排开，笔立挺拔。太阳每天都是新的，每来江边一次，我都有一番新的感受，不仅仅是陶醉于眼前江滨长廊那迷人的风姿，更多的是追忆着古城源远流长的历史，感受着这里所发生的一切变化!

春季汛期，人们可以悠然自得地在江边凭栏眺望，欣赏“湘桥春涨”的奇观，别有一番心境和感受! 正是：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步! ”

漫步于滨江长廊，名胜古迹随处可见，让人穿越于历史的时空，感受到历史文化名城的文化底蕴有如涌泉喷射而出!

滨江的夜景也是分外娇娆的。晶莹剔透的路景灯，光彩夺目的节日装饰灯，吸引了成千上百的市民前往观灯赏景。从上水门到下水门，城楼上的楼台装饰彩灯金碧辉煌，与湘子桥、韩江大桥以及凤凰洲公园的夜景相互映照，气象万千。彼时韩江之中如腾龙舞凤，堪比仙境，令人心旷神怡，叹赏不绝。

谚云：“到潮不到桥，枉费走一场”。有了滨江，这长廊，应该更值一观吧„„

作文辅导资料

一、模仿秀。（17分）

1、照样子写词语。（7分）

耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）

要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）

2、照样子，写句子。(4分)

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风

3、我会填。（6分）

悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）

二、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！

（6+4+4+3+4=21分）

1、按要求写词语。(4+2=6分)

（1）我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分）

例：嫩绿

（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分，多写一个加1分）

2、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）

⑴

⑵

3、古诗大本营：（3分）

萧萧梧叶送寒声， 。

，每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手， 。

5、我爱美文。（4分）

我会默写《秋天的雨》中的的三句话： 三、小嘴巴，会说话。（5分）

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 四、阅读（1+3+2+4=10分）

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（

），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（

），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）

教室门口：

走进教室：

4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 ① 我们上学都要带帽子；

② 老师的话我们要听；

③ 生活中要学会友善地对待别人。

五、作文（25分）

前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。

作文辅导资料

一. 倾心阅读。

阅读短文，思考后面的问题。

（一）

天上的云, 真是形态万千, 变化无常。它们有的像羽毛, 轻轻地飘在空中; 有的像鱼鳞, 一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群, 来来去去; 有的像一床大棉被, 满满地盖住了天空; 有的想山峦, 像河川, 像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽, 有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵, 阳光灿烂; 霎那间又是乌云密布, 大雨倾盆, 云像天气的" 招牌", 天上挂什么云, 就会出现什么样的天气。

1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？把相关的句子用直线划下来。

2、文中哪些句子写了云形态万千？把相关句子用曲线画下来。

3、文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子用双横线画下来。

4、你想象中的云还会像什么呢？

（二）

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡……

1、这段话共有（ ）句，主要写的是

2、文中写了葫芦池在 时候的景色 。

3、用“—”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。

4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写几句。

二. 真情流露。

在我们的身边，发生着许多让人难忘的事，这次习作就来写写你们亲身经历的一件事，比如：丰富多彩的读书节……注意把内容写清楚写具体，把语句写通顺。要有自己的真情实感。字数350字左右。

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一．训练目的。

让学生通过观察秋天，画秋天的图画，写秋天的景物，认识秋天的特点，从而进行审美的教育，培养学生观察能力和表达能力。

二．写作要求。

选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学们说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同学听，根据他们的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

三．写作指导。

秋天到了，天高云淡，凉风习习，五彩缤纷，景色宜人。秋天的雨，秋天的风，秋天的花，秋天的叶，都是那么可爱。

星期天，和爸爸妈妈或小伙伴到郊外走一走，看一看，观察一下秋天的景物。如：田野、果园、公园、校园、青山、小河、湖水„„观察时，注意选好观察点。既要看清中心景物，又要留意周边环境。观察时要运用眼、耳、鼻，看看、听听、闻闻，还要进行合理的想象。只有经过细致观察，才有可能写出生动的文章。

四．例文学习。

秋天的田野

秋天到了，最美丽的要数田野了。

早晨，我背着书包走过田野，只见湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云，白云下面是一望无边的稻田。

田野里的稻子已经成熟，黄澄澄的，远远望去，田野里像撒上了一层金子，稻子都弯着腰，好像在向我问好。走近细瞧，每个枝头上都挂满了沉甸甸的稻穗，颗粒饱满，把身子都压弯了。它们低着头，好像害羞的小姑娘。一阵微风吹来，金黄金黄的稻穗左右摇摆，层层叠叠，连连起伏，似乎在向人们报告着成熟的喜讯。此时此刻，我仿佛看到农民伯伯正弯着腰，开始收割稻子了，他们的脸上带着丰收的喜悦。

再看田埂边，这一丛那一片的小草上一闪一闪的是什么呀？哦，原来是露珠，在阳光的照耀下，它们像一颗颗珍珠晶莹透亮。田间的小路上开着一朵朵金黄色的小野花，一直伸向稻田深处，给稻田镶上了美丽的花边。

忽然，耳边响起了鸟儿的叫声，我抬头一看，一群燕子正在田野上空盘旋着，好像舍不得离开这美丽的地方。

啊！秋天的田野真是美不胜收啊！

五．好段欣赏：

秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

秋天的树林

秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！

秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来！

林中有各种各样的树叶，如，枫叶，柳叶„„还有很多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事的时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了„„

秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天的树林！

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一. 读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分）

刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀！ 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 说 没出息的家伙 你们不知道连小白兔都怕我吗 大野猫绝不会比小白兔的本领大 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 你们等着瞧吧

小燕子真的瞪眼向大野猫扑去......

1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)

2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)

3、我会联系上下文理解下面的词语。(3分)

夸耀： 。

轻蔑： 。

4、我也会用“只要...... 就...... ”造一个句子。(2分)

5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4分)

6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2分)

二. 积累与习作.

同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠...... 请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。字数35０字以上。(30分) 三. 例文学习.

猫和老鼠

很久很久以前，猫和老鼠还是好朋友。

一天，猫和老鼠偷了一罐子好吃的东西，有腊肠、糖块、可乐„„等。老鼠说“猫兄弟，把好吃的东西藏在庙里吧？我嘴馋，不藏起来，我会吃的。”猫说“老鼠兄弟，既然你嘴馋，我们就把好东西藏起来吧。”到了夜深人静的时候，它们把好吃的藏在庙里了。

第二天，老鼠说：“我大姐生孩子了，它请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫在家

等老鼠回来。”晚上，老鼠回来了，猫看见老鼠的肚子鼓鼓的，嘴角还挂着油。猫说；“你大姐生的孩子叫什么？”“叫„„一个”；老鼠慢吞吞的说。 第三天，老鼠说：“我二姐生孩子了，他请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫还是在家等老鼠回来。晚上，老鼠回来了，猫看到，老鼠的肚子比前一天大一倍，嘴角比以前的油还多。“你二姐生的孩子叫什么”猫问。“叫„„一半”老鼠吞吞吐吐地说。

第四天，老鼠说“我三姐生孩子了它请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫还是在家等老鼠回来。晚上，老鼠回来了，猫看见老鼠的肚子比前天大一倍，嘴角比前天的油还多。“你三姐的孩子叫什么”猫问。“叫„„半个”老鼠慢慢吞吞地说。

快到冬天了，猫和老鼠到庙里取东西，发现没了，猫一拍脑袋明白了。从此，老鼠看见猫就跑，猫见老鼠就追„„

作文辅导资料

一. 照样子，写词语。

白发苍苍（ ）（ ）（ ）（ ）

笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）

二. 我会填。

古老的铜钟 做游戏 白发苍苍

（ ）的草地 跳（ ） （ ）

（ ）的石级 爬（ ） （ ）

（ ）的天空 想（ ） （

三. 按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。

( ) 小船顺着水流向前漂去。

( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :" 小纸船 , 希望你漂到大海去。 "

( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。

( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

四. 课外大挑战。

一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（ju é ji ào ）。

但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。

我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（n àn nán ）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。

走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”

听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。

1. 在文中括号里正确的读音上打“√”。

2. 用“

3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得______ ，最后_____________________，因为____________________________。

4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。

5.读了这篇短文后，我的感受是：___________________________

_____________________________________________________________。

五作文大比拼。

1. 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

2．你的家乡有哪些习俗? 请选择你亲身以历的风俗活动，查阅相关资料，或者询问自己的长辈，了解这些习俗的由来、特点等，以“咱家乡的习俗”为题，写一篇文章。

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位臵了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

家乡的中秋节

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起？为什么要吃月饼？中秋节还有其他的习俗吗？ 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

这时已经是午夜了，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。我们在庭院中吃柚子，妈妈一边剥着柚子一边说：“吃柚子也是有一定的含义的。像剖柚子叫' 杀柚' ，带有驱邪的意思在里面。也有说剥柚子皮是‘剥鬼皮’，寄寓了驱邪消灾的愿望。”

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼！

作文辅导材料

一．写作指导：写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向

社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察绝不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

二. 妙笔生花：

要求:选一处你身边熟悉的景物或者游览过的景点, 按一定的顺序。不仅要有力地描写景物的特点，还要将自己的情感融入其中，让读者感受大自然的奇妙。题目自拟，字数35０字以上。

我们的学校

——潮州市实验学校

我们的学校好像个美丽的花园，无论你什么时候来，都会被这迷人的地方迷住。在花园里有我们这些色彩缤纷的花骨朵，老师们像园丁，天天给我们浇水—给我们灌输精神粮食，好让我们快快长大。

一进学校大门，往右一看，一排整洁漂亮的橱窗, 粘贴着爱国主义教育图片、小学生行为守则、校规校训。每当我们经过这里，它们好像在教我们应该怎样做人做事。往左一看，一个椭圆形的塑料跑道围着一片宽阔的草地，操场周围种着一排高大挺拔的大榕树，风一吹，好像是士兵对我们奏乐、吹曲，欢迎我们。操场前方有一座升旗台，每周星期一，我们都在这里举行升旗仪式。

在往前走，就来到高大明亮的教学楼，白漆的柱子，蓝漆的栏杆。白色的墙上挂着同学们，精彩的书法和图画作品，让你好像进入美丽的画卷。宽敞明

亮的教室是我们学习的天地，每当经过这里，你会听到琅琅的读书声，我们每天在这里学习，吸取知识的养分，好让自己茁壮成长。

我们的学校真是一个美丽的花园，到处充满师生的爱。我爱我们的学校。

四年级语文第一单元自查卷

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）

l ǒng zh ào h éng gu àn gu ī l ǜ c àn l àn fèng xì màn

tiān juăn dì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （

） 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

枝干（g ān g àn ）的数（sh ù shǔ）目不可计数（sh ù shǔ）。

三、我知道要先比一比，再组词。（4分）

株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）

珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）

风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ）

水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流

五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）

（ ）地叫着 缓缓地 （ ） （ ）的响声 金灿灿的（ ）

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）

继续 陆续

1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（ ）跳上一只船。

平静 静寂

1、起初，周围是（ ）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。

七、我会照样子连一连。（6分）

丁丁冬冬泉 天连水尾水连天

青山原不老 报得三春晖

野火烧不尽 清泉石上流

雾锁山头山锁雾 春风吹又生

谁言心寸草 高高下下树

明月松间照 为雪白头

第二部分 阅读积累与运用（30分）

一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）

2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）

靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）

3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是 （2分）

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）

7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）

弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，

游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不

过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊

也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了

下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强

大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。

哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。

哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”

弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆

的，你却连件可回忆的事情都没有。”

1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）

俩（lăng liă ） 费（fèì huì ） 率（shuài sh ài ）

2、请你给故事加上题目。 （2分）

3、理解字的意思。（1分）

“不阔也不穷” 阔：

3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）

4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）

5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）

6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）

三、习 作（30分）

愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动„„你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）

作文辅导材料

一、按课文内容填空。（10分）

1、( ) ，天才在于积累。

2、世上无难事，( ) 。

3、为( ) 而读书。

4、任何成就都是( ) 的结果。

5、( ) 是我国著名的地质学家。

二、阅读短文，回答问题。（9分）

闻鸡起舞

晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老

百姓的支持和拥护。

1、短文共有( ) 个自然段。主要讲了晋朝青年( 和 ) 的故事。（3分）

2、“闻鸡起舞”的意思是。

我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） 。（4分）

3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）

三、习作（8分）

题目：我熟悉的一个人

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。让我们好好想想打算写谁，写

他的哪能件事，把这件事先想清楚，再动笔写一写吧！

四. 题纲:

五. 写作指导:

人物的描写要注意的几个问题:

1. 人物写作技巧，关于写人作文的注意点我感觉有以下几个问题，写人作文主要是写人

的语言、外貌、神态、动作还有就是心理描写，语言、外貌、神态、动作平时就要学会多观察，观察不同人的表现，这几点比较简单，我认为写人最关键的是要写好人的心理活动。而心理活动的描写就要通过前面讲的几种来体现，通过动作，神态体现出人的内心活动或者是思想，这样的作文才会生动，才不会显得干瘪。

2. 其实作文最好的技巧是什么呢，就像武林高手所说的一样，高手的境界就是要达到有

招胜无招，在作文方面来说就是要做到忘记技巧，写出自己的真情实感觉，如何才能更好地表达自己的想法，宣泄自己的情感以至感染读者呢，主要还是要在生活中注意多体会，多阅读，仔细观察生活中的每个细节，去感悟每一件能使你有所感触的事情... ，经常去思考，才会使自己的情感变得更加细腻。同时多观察生活，也能为自己积累更多的写作素材

3. 当然在写作时要注意你的文章结构是否严密. 思路是否清晰. 语言是否有条理. 最后一点.

写作文其实并不需要多么华丽的的语言，自己的真情实感才是最重要的，写出自己所想的自然就会是一篇好文章，当然在自己真情实感的基础上如果有华丽的词语自然更好，也就是说华丽的词汇只是一个装饰而已，不是文章的核心，核心是要有真情之实感。

我熟悉的人

我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟——黄如鹏。

有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到

处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我

做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快！”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，

停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶？”

“信！”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头

又说：“那我就更得爬给你看了。”“别„„”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块

突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股

脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地

在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗？”我站在底下，早已脸色苍白，

腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来！”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：

堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问

讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你„„

给„„我„„马„„上„„下„„来„„”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，

一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的

泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。”

又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗？”他抓耳挠腮，半天也说不出来，

我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，

妈妈。”“什么？”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳！”

哎，你说我的堂弟可爱吗？

作文辅导材料

一. 写作要求:

说起动物, 小朋友们就会滔滔不绝，流露出对动物的喜爱之情。这次作文要

求观察一种小动物, 除了要写动物的外形，生活习性外，重点要写好你和动物之间发生的趣事，而且要融入自己的感情。

二、仔细观察金鱼，完成后面练习。

（1） 小金鱼的外形特:

（2） 小金鱼游动，抢食, 休息的动作：

（3） 你喜欢小金鱼吗？你怎样照顾它们的？你和它们之间发生什么趣事?

三、写作指导。

1好词好句参考：

活泼可爱 色彩明丽 一寸多长 红色的鱼鳞 尾巴一摆 一张一合

大口大口地吞 津津有味 艰难地呼吸 不住地埋怨 晃动鱼缸

(1) 圆鼓鼓的眼睛像小灯泡，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。

(2) 最小的一条浑身雪白，头上有一点红，我给它取名叫：“一点红”。

2. 提纲：(先写什么、后写什么，哪些详写、哪些略写，怎样开头、过渡和照应的安排、如何结尾等)

四. 妙笔生花：

可爱的小金鱼

我家养了一群美丽的小金鱼。它们小巧玲珑，大约身长五六厘米左右。它

们穿着各种颜色的衣服。有红色的，有纯白色的，有黑间白色的，有金色的，十分美丽。

我最喜欢纯白色的那条小金鱼。它一双乌黑的眼睛的前面有一张小巧的嘴

巴，全身雪白的，在水里游来游去，尾巴就像一把柔软的扇子，美丽极了。每当我走近鱼池，白金鱼就第一个从假山中钻出来，游上水面，同时还张开嘴巴，就像对我说：“主人，我饿了。”我拿出一瓶鱼料，往水里倒二十多粒鱼料。白金鱼快速地吃了几口。这时，其他的伙伴也急急忙忙地游过来，拼命地争着吃。很快鱼料就被吃完了，鱼儿立即钻回假山的洞里。只有白金鱼还在水面上游，目不转睛地看着我，轻轻地摇着尾巴，就像对我说：“谢谢你，主人。”

原来鱼儿也有感情，也懂得感恩。我要向它学习，懂得向帮助过我的人感

恩。

我喜欢的一种小动物——小狗

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛

是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，

就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它

才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

作文辅导材料

一. 写作指导:

怎样写好写人作文

小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

二. 写作要求:

1．题目：我的

2．提示：写一个你身边的亲人或好友，写出他（她）在你心中的特点或印象。注意通过典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。不少于350字，期待着你的杰作！

三. 例文学习:

我的妈妈

我的妈妈是一名教师，在桂城的一所小学当老师，她每天都是早出晚归，为学生付出了许多宝贵的东西，而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生，心想，如果我是妈妈的学生该有多好啊！

我的妈妈，一双小而炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但带着那股威严。浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，樱桃小嘴，衬在她那瓜子脸上，都算是美女。好多人说妈妈漂亮，妈妈可高兴了，只是没表现出来。别看妈妈都快四十岁了，她可很会保养呢！当老师的，常常会为学生而烦恼，烦恼多了，白发也就自然多了。可是不知是为什么，白发就和妈妈无缘，到现在她的头发还是黑而亮，让别人觉得她不老。

在工作上，妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。每天她都会为学生补习，而她从无怨言。妈妈很有耐心，学生有什么不明的问题，她一定要教到学生会了，才肯罢休。有时，她为了给学生补习，连午饭都忘了吃。晚上她也是六点半多才到家，为了给学生改作业，常常熬到很晚才睡。终于，功夫不负有心人，妈妈取得了一定的成就。妈妈多次荣获“优秀教师”称号。

在家，虽然每天与妈妈见面的时间很少，但妈妈对我的爱是不会减少的。每天晚上，妈妈要等我睡着后才睡觉，晚上也会起来几次给我盖东西，我想吃的东西妈妈也会尽能力买给我``````

妈妈，我为你是位称职的母亲感到自豪，更为你是位优秀的教师感到骄傲。

怎样写好文章开头？

文章开头写好了，就能给人与鲜明的印象，开头具有吸引人的注意力的作用，所以写好开头对于一篇文章来说非常重要，所谓凤头就是说明了开头的重要，那么如何才能写好开头呢，笔者总结了常见的几中开头方法，希望对你有所帮助。

1. 开门见山直入正题

如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

2. 提出问题引导思路

如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

3. 描写环境渲染气氛

如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4. 布下疑团引人入胜

如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

5. 揭示矛盾引出故事

如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的

写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

例如，下面这个开头：

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。

小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。

这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。

写作技巧——如何写好写人、记事作文

怎样写好写人作文

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

请试着分析一下以下几个题目

我是____迷

要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球„„

你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。

1. 嘿，我真____.

2. 哎，我真____.

3. （），我真____.

要求：

1. 从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文（可写纪实作文，也可以写想象作文）。

2. 内容具体，感情真实。

3. 不少于400字。

假如我是——

要求：

1. 在横线上填上你想象的内容。

2. 写成一篇发挥想象的文章。

3. 想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

4. 表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

5. 字数在400字左右。

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你们班同学的一次聚会。

作文试题：20年后的„„

1. 我爱我家

2. 成长路上

小学生如何写好“关于爱的作文”

小学生的生活阅历和经验都很少，那么要怎么样才能写好“关于爱的作文”呢，爱分为哪些种，比如友情之爱，父母之爱等等，在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱，爱的真谛又是什么，如父母对孩子的爱是什么呢？父母对孩子们无私的奉献，爱是父母对孩子们的百般呵护，爱是父母无条件的原谅孩子们犯下的错误，爱是„„

在具体写作中主要可以从以下三方面来写:

一、父母及长辈对孩子的关心和爱，用一个具体事例体现。

二、老师及社会对孩子的关心和爱，也用一个具体事例体现。

三、小伙伴之间互相的关爱和帮助，还可用一个具体事例体现。

最后总结，世界充满爱。

母爱是这个世界上最伟大的爱。

写作的源泉来源于生活。通过对生活的观察和体验和总结，再结合得体的文字表达就可以写出优秀的作文。

而在生活中与你接触最多的，最关心你的人就是你的父母。他们把爱无私地奉献给了你，却从不奢望得到什么回报，只要你每天不断的进步，生活的健康、快乐，就是他们最大的幸福。如果你能用心体会你的父母平时为你所做的付出。你很快就能写出好文章。

考前作文复习指导

作文的写作步骤

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

（一）审清题意：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规

定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目， “难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

审题练习

1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“～～～～”线。

①最爱我的人 ②小学生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞

2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：

①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师

我做了一件好事 难忘的一天 我的老师

这件事做得好 难忘的时刻 我和老师

④节日的夜晚 ⑤春游XX 记 ⑥记一次运动会

欢乐的节日 游XX 记运动会的一角

3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。

⑴第一次游西湖 ⑵班上好事多 ⑶读课文《XX 》有感

⑷闲不住的奶奶 ⑸不平静的夜晚 ⑹校园一角

（二）定好中心

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。

（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖 （3）记一次公益劳动

（4）书，我的好朋友（5）生日 （6）我的小黑板

2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。

中心是

（三）选好材料

写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料，还要注意几点：

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。

按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。

⑴XX 老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。

⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。

⑶他备课十分认真，常到深夜。

⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。

⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。

⑹他指导我们办《红领巾》文学报。

⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。

（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师

准备选取的材料（只写序号）：

（四）列好提纲

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

（五）撰写初稿

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

例文1

精彩习作----当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在„„对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

精彩习作2----发生在考试后的一件事

期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！”可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？

我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我！

这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。

这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了„„

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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程，语言表达真实、生动。

确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

精彩习作-----我的同桌

“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。

上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。

②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。

确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

精彩习作----厨房里的歌舞晚会

一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。”那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸，精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：“下面，请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活

灵活现，不愧为“故事大王”。

“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧！”

这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。

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①这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的！

②作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！

③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺”等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

确定“题眼”

“题眼”就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心，是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。

精彩习作-----一件趣事

每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了，妈妈赌气买回了全套理发用具，准备“自力更生”了。

爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对他“软硬兼施”：从外面理发价格的昂贵，说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁出去了! ”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头，太不时兴了，改‘偏分’吧！”“行啊！”爸爸表示同意。一会儿，妈妈又自语：“再不然改‘板寸’？”爸爸一脸的无奈，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛！”

“剪完了！”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“这一来，让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费„„”

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①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发，但表现了和睦家庭的欢乐气氛。

②“趣”表现在：爸爸“英勇赴难”的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些，都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过本文可以领悟到：只要仔细观察、用心体会，从日常生活许多普普通通的事情中，都能提炼出有“趣”的事来。

确定比喻意义

比喻，就是打比方，是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中，有很多运用了这种修辞方法。因此，弄清文题的喻意，就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”，其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义，可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此，在作文前，必须先确定好它的比喻意义，以增加文章的内涵。

精彩习作----难忘的一幕

那是去年的事了。一个星期天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，大家看了都觉得很不顺眼。这时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违反了城市卫生管理规定，请把你吐的痰擦干净，还要罚款

现场作文训练(二)

一、作文的技巧。

１、审题

审题就是分析题目，弄清题目的含义、范围和要求，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法，这样写出的文章就会切题。包括：（１）审题目的关键词，关键词就是所说的“题眼”，是写作的重点；（２）审题目的写作范围，即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制；（３）确定写作的体裁。

２、确定中心

中心就是文章的主题，是统率全篇的“灵魂”。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢？（１）根据题目要求确定中心；（２）从新人新事新风尚中或写景状物中提炼主题；（３）依自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

３、选材

材料就是文章的内容，直接关系着主题的表达。（１）选材要围绕中心，与中心无关的要毫不吝惜地砍掉；（２）选材要真实，不能任意夸张，胡乱编造；（３）选材要新颖、典型，能够反映人或事物的个性特点，不落俗套。

４、结构

安排文章的结构就是组织安排材料，先写什么，后写什么；哪些先说，哪些后说；哪些详写，哪些略写；怎样开头，怎样结尾，怎样过渡等。安排材料常见的方法有：（１）按事情发展的顺序安排材料，适合于叙事、活动文章，分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种；（２）按时间顺序安排材料，适合于时间性很强的文章；（３）按空间顺序安排材料，游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法；（４）按事物的几个方面安排材料，说明文和用几件事写人的文章多用采用这种方法。

５、列提纲

提纲一般包括以下几个方面：一是题目；二是中心思想；三是内容要点及写作的顺序（段落、条理）；四是详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确、条理清楚、重点突出。 ６、开头、结尾、过渡和照应

（１） 开头要引人入胜，常见的方法有：①开门见山，直入正题；②提出问题，引人注意；

③说明情况，交代背景；④描写环境，渲染气氛；⑤巧讲故事，引人入胜；⑥先说结果，倒叙开头。

（２） 结尾要耐人寻味，常见的方法有：①自然式结尾；②总结式结尾；③含蓄式结尾；④

点题式结尾。

（３） 过渡力求自然，在文章中起承上启下作用，基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。 （４）照应是为了把事物说得更加清楚，帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联

系，常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章与题目照应等。

十一、短文阅读与理解：

骑驴

一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。

刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”

老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。

没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！” 老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。

又走了不远，一个孩子看见了，很生气过说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”

老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。

他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！”

老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。

问题：

1、文中出现了 个人物，主要人物是 和 。

2、那位老爷爷应该听谁的，你认为他怎么做最好？

3、你从这篇短文中明白了什么道理？

4、按事情发展的先后顺序把短文分成三段，在段落后面标上“//”线，并且写出段意。

第一段讲：

第二段讲：

第三段讲：

5、写出短文的主要内容。

十二、复习作文：

从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。故事要有意义，语句要通顺，写出400字的好作文，OK ？

1、铅笔、橡皮、转笔刀 2、风、风筝、线 3、眼睛、鼻子、嘴巴 作文辅导材料

一、 阅读理解。

胜似亲人

我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身子还算硬朗。她是苗族人，有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家里去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也应该帮助老奶奶做点事，少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天替换下来的床单和衣服还放在那里。我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢？”

听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点事是应该的以后，我还要帮助您更多的事呢。”

１、请你仔细阅读短文，想一想，第四自然段中“你们”指的是谁？

２、短文中写了“我”帮老奶奶做了什么事呢？请你再仔细阅读短文，然后按要求填空。

事情发生的时间： 地点：

起因： 结果： ３、短文最后一个自然段中，“我”说到“以后，我还要帮您更多的事呢。”如果是你，你还会帮老奶奶些什么事呢？请你写出其中四件。让大家看看你是不是真的帮上老奶奶的忙。

二、 作文。

你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你的妈妈夸夸你的！请你以《妈妈夸我 》为题，选取生活中的一两件事来写，做到内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感。

现场作文训练(一)

一. 小学生写事作文应注意什么。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，

反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。即与中心有关的是重要材料要详写；与主题无关的是次要材料，略写或不写。做到详略得当。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

二． 写作题目:童年趣事

三. 写作指导。

每个人的童年都有喜事、怒事、酸事、甜事„„怎样写好这篇作文呢？ １、 用回忆的方法。就是把过去的事用回忆的方法写下来。这次作文写你童年

的趣事，自己可以静下心来回忆一下童年都有哪些有趣的事。一时想不起来，可以借助童年的照片和爸爸、妈妈的回忆、小伙伴的回忆来完成。然后确定一件趣事，把它定出来。

２、 要把事情经过写清楚。在记事的过程中，要按记叙文的“六要素”来写。

要把事情的经过写具体，写出自己的真情实感来。

３、 叙事要完整，语言要生动，文字要简练，“趣”味要浓烈。

四、好段好句参考：

１、 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋！那一件件有趣的

往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。

２、 啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福啊！我真想再有一个这样的童年。

五. 例文学习。

童年趣事

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地要离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到四岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地

点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说:“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。” 第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的, 真令人回味无穷。

作文辅导资料

一. 阅读《秋天的香山公园》 回答问题 （14分）

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色...... 就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

1、根据意思写出文中的词语。 （2分）

（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）

2、“爽”用部首查字法应查部首＿＿＿ ，再查＿＿＿ 画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第＿＿＿种解释（2分）

3、用“＿＿＿”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）

4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。 （3分）

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2.5分） 第二部分：习作 （30分）

为了让更多的人了解我国的名胜古迹。我们来写写介绍名胜古迹的导游词。

要求：1、确定自己要介绍哪一处名胜古迹，选取最有特色的内容向大家介绍。

2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。

广济桥

广济桥，在潮州城东门外，横卧在滚滚的韩江之上，东临笔架山，西接东门闹市，南眺凤凰洲，北仰金城山，景色壮丽迷人。

广济桥

广济桥以其“十八梭船二十四洲” ，集梁桥、浮桥、拱桥于一体的独特风格与赵州桥、洛阳桥、卢沟桥并称中国四大古桥，曾被著名桥梁专家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。 古人有“到潮不到桥，枉向潮州走一遭”之说。桥梁专家茅以升曾撰文指出：广济桥“中有一段，用船只连为浮桥，可以解开，让出航道，成为可分可合的活动桥，是我国桥梁史上的一个特例。” 桥上形式各异的亭台楼阁是该桥的一大奇观，因兼作经商店铺，故有“廿四楼台廿四样”、“一里长桥一里市”之美称。1988年1月，被国务院定为国家级重点文物保护单位。

该桥始建于南宋乾道七年（公元1171年），至明嘉靖九年（公元1530年）形成“十八梭船廿四洲”的格局。后多次修建。2003年，广济桥全面维修，2007年竣工。“广川利涉开新运，杰阁重楼见旧仪。”（饶宗颐先生联语）修复后的广济桥，梁舟结合，联阁重瓴，宛若长龙嬉水，复道行空。其独特之风姿与高雅之造型艺术，令人叹为观止。而桥上琳琅满目的楹联亭匾，更让人恍若置身于诗文书法的艺术长廊中。

广济桥，是一座美轮美奂、活色生香的文化古桥。

湘子桥

我的家乡潮州是一座历史文化名城。生活中的传统文化随意可见，有传统习俗、传统工艺、体统建筑，而湘子桥是我们的传统建筑中的典范。广济桥俗称湘子桥。东临笔架山，西接东门闹市，南眺凤凰洲，北仰金城山。

湘子桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁；东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。走进湘子桥每个阁楼都有一幅对联，还各有一幅横批：有“得月”“摘星”“仰韩”-----

湘子桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：韩愈来潮州任官后，发现韩江隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修，韩湘子从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。

湘子桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

作文辅导资料

一. 阅读短文，思考后面的问题。

愚（yu ）蠢（chun ）是要受报复的

儿童时代的我很喜欢小动物, 还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍(shua)弄小动物当中，我做

过一些有趣的事，也做过一些蠢事。

热带有一种鱼，叫做“过山鲫”，十分“耐干”，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能从干涸的地方，不断跳跃，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。

我的家里的大水缸中，养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地面，看

它们跃动，数着：“一、二、三、四！”想象着它们是在比赛。过了好一会儿，才把它们放回水缸。

有一次家里买了几只鳖(bie)来吃，我要求留下一只给我玩。大人再三吩咐道：“要小心呵，不要给咬

着！”

我就躲着，悄悄和这只鳖“玩”起来了！我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我就迅

速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近它的嘴边时，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它，但鳖悬在半空中，仍然不肯松口。我只好拼命用力甩，过了好一阵，才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。

“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后，我

又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的亏。例如：不知道水的深浅就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在电线密布的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还有人因此送命。

一个人从小就要学习，就要努力使自己聪明一点，实事求是一点才好，我常常这样想。

1、从文中找出下面词语的近义词：

戏弄——（ ） 试图——（ ） 仍旧——（ ）

2、哪一句话是写“过山鲫”称号是怎么来的？用“————”画出来。

3、文中讲的趣事是什么？蠢事又是什么？

4、从短文中找出你感兴趣的或不懂的一个句子，用“

5、读了这篇短文，你想到了些什么？请写下来。

二. 写作题目:童年趣事

三. 写作指导

每个人的童年都有喜事、怒事、酸事、甜事„„怎样写好这篇作文呢？

４、 用回忆的方法。就是把过去的事用回忆的方法写下来。这次作文写你童年的趣事，自

己可以静下心来回忆一下童年都有哪些有趣的事。一时想不起来，可以借助童年的照

片和爸爸、妈妈的回忆、小伙伴的回忆来完成。然后确定一件趣事，把它定出来。

５、 要把事情经过写清楚。在记事的过程中，要按记叙文的“六要素”来写。要把事情的

经过写具体，写出自己的真情实感来。

６、 叙事要完整，语言要生动，文字要简练，“趣”味要浓烈。

四、好段好句：

３、 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋！那一件件有趣的往事，好像

一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人。

４、 啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福啊！我真想再有一个这样的童年。

潮州传统文化 潮汕地区的工艺美术源远流长，如花似锦，驰名中外。早在新石器时代，潮州就已经有

了石器和陶器的生产工艺，到了东周时期，潮州的陶瓷造型和施釉工艺，玉器、木器、青铜

器工艺，已具有广东先进水平。东晋时期，青瓷、铜铁冶铸工艺，特别是金银饰品工艺，已

形成较强的地方特色。宋元两代，玉石木雕刻、陶瓷生产规模很大，而且出了不少珍品，产

品种类，技艺水平，受到中外人士的青睐，出口贸易得到了长足的发展。明清是潮州工艺美术的鼎盛时期，大批工艺美术精品遗存于世，潮州开元寺大殿龛桌和圆雕《金千佛塔》以及玉雕产品鼻烟壶、玉印、头插、怀古、如意等，令人拍案叫绝。

潮州民间的花灯、嵌瓷、香包、泥塑、剪纸、首饰等，都富有地方特色，驰名中外，成为官民人等不可或缺的装饰品和时节应用品。潮州工艺美术经过千百年的精炼，融汇中外，推陈出新，自成流派，形成鲜明、浓郁的地方艺术风格。中国许多专家学者对此有精辟的论述。潮汕工艺既有中原文化的承传性、原发性，又有鲜明的地域特征。

潮州工艺品是潮州人民为了满足自己生产、生活的需要，按照自己的审美观，就地取材制作出来，常常表现出它的独创性，令人拍案叫绝。

潮剧潮乐

潮剧由南戏演变而来，新中国成立后正式命名为潮剧。潮剧是潮汕的地方戏，也是广东三大地方剧种之一，全国十大剧种之一，距今已有500多年历史。潮剧也被称之中国艺苑奇葩，获得海内外广泛的好评。其突出特点是：优美抒情，潮汕味浓，有大批优秀剧目，独特表演艺术和著名演员，雅俗共赏，深受群众喜爱，有多部潮剧拍成电影传遍国内海外，潮剧团也多次赴国内各地和海外演出，尤其是丑戏的表演艺术更是脍炙人口。

潮剧的唱腔，包括曲牌、对偶曲和小调。

潮剧唱腔有一个特点：就是帮唱。

潮剧音乐的特色乐器有二弦、椰胡、大笛、大鼓、深波、曲锣等。

潮剧的角色行当古时分为生、旦、净、未、丑、外、贴等7角，现发展成为10种丑 、7种旦、5种生和3种净。其中，以“三小”（小生、小旦、小丑）知名，有“南国鲜花”之称。

这便是流芳百世的潮剧──潮州文化的奇葩，也是潮汕民间艺术的精髓。

流传于潮汕地区的民间音乐统称为潮州音乐，包括锣鼓乐、弦诗乐、笛套乐、细乐、庙堂音乐等品种，是一种既有独特艺术风格和浓郁地方色彩、又有深厚群众基础和高度艺术价值的古老乐种。目前广泛流传于粤东、闽南、台湾、港澳及东南亚各地，在中国内外享有很高的声誉。

潮州音乐古朴、典雅，其源可以追溯至唐、宋时代，潮州音乐既源于唐、宋中原古乐，又承袭融汇了“正字”、“昆腔”、“西秦”、“外江”诸剧种及地方民间乐调。至明代中叶潮州音乐已形成一种曲目丰富、形式多样、自成体系的民间音乐艺术。

潮州音乐传谱，用“二四谱”、“工尺谱”以及简谱。 其中“二四谱”系潮州音乐最古老谱式，也是中国稀有的乐谱。从“二四谱”及潮州音乐特殊音律进行研究，均可见唐、宋音乐文化对潮州音乐的影响。

潮州音乐的演奏方式和乐器组合种类多样，是一种雅俗共赏的群众性民间艺术形式。 潮乐的基本调式有五种，即 ：轻六调、重六调、活五调、反线调、轻三重六调。最具特色的乐器是二弦和打击乐。在演奏上除锣鼓乐外，都由二弦领奏和指挥。

演出形式，灵活多样，有几十人以至上百人的大锣鼓演奏，也有二五人组成的弦乐演奏，是雅俗共赏，群众性自娱自乐的艺术形式，具有强大生命力和吸引力。

地方方言

潮州话古朴典雅，词汇丰富，保留较多的古语音、古语汇和古语法，可谓唐音古韵千年不易。

潮州话的特点概括起来就是语法特殊、词汇丰富、音韵独特、古语义多等。潮州话本是古代中原汉人语言在潮地衍变的产物。据有关史料载，潮州话初始于秦、汉时期，成型于唐、宋，到了明末清初，才形成自己独立的语言体系。潮州话的主体是中原的古汉语，混杂地方方言，音韵与现在的闽南话大体相同，现在的潮汕地区的人与闽南人仍可用一些简单的生活方言交流。历经千百年后，中原汉族语言早已发生了极大的变化，潮州话却仍然保留着古汉语的八个声调。现代汉语是四声拼读，但潮州话仍保留着八音拼读的语音系统，潮州话中客

人叫人客，母鸡叫鸡母，步行叫行路，铁锅叫鼎，瓶子叫樽，粥叫糜，等等。古汉语也保留较完整；潮州话一字多义，一个“食”字，几乎包括了喝、吃、饮、吮、吸等所有的口腔饮食动作，如食（吸）烟、食（喝）酒、食（啃）蔗、食（饮）水等。

现在，潮州话的一整套文读系统，已逐步与现代汉语互相融合，互相渗透，使潮州话既保留自己特有的音韵，又不致生涩难懂。由于处于长期稳定的状态，所以潮州话也成为联结海内外潮人的最强大的纽带。

瑞典著名汉学家高本汉认为：“潮州语是现今中国方言最古远、最特殊的。”

潮汕物产

农产品品种繁多，水稻、花生、甘蔗、黄麻是传统大宗产品。盛产各种岭南佳果，潮州柑被誉为“柑橘皇后”，林檎、橄榄、杨梅、油甘、澳榴等是本地名优杂果。享有盛誉的“蔬菜王国”，四季有优质时令蔬菜应市，包心芥菜、早皇白菜、芥蓝花、椰菜花是本地的特优品种，良种菜籽蜚声海内外。较有名的禽畜有狮头鹅、鸥汀鸡、本地黑猪等，尤其以狮头鹅最负盛名，被誉为“百禽之王”。海、淡水产品十分丰富，最名贵的鳗鱼、石斑鱼、鲳鱼、马鲛、对虾、膏蟹、梭子蟹、鱿鱼、牡蛎、紫菜等。选用丰富海鲜为主要原料的潮州菜，以其用料考究、制作精巧、美味独特而风靡海内外。以潮州牛肉丸、猪肉丸、鱼丸“三丸”和蚝烙等为代表的风味食品，脍炙人口。各式潮州凉果和腌制蔬菜都是传统名菜。潮州抽纱、潮州金漆木雕、玩具礼品等手工艺品在国内外享有很高声誉，. 汕头还有多种潮州小吃, 饭后甜品. 如束砂, 无米猓, 蚝烙, 揭阳乒乓果, 水晶球, 小米, 潮州牛肉丸, 贵屿月饼, 舒糖。这有一些美味的小吃包装出国！！！

潮州民俗

潮州民俗是中华民俗文化的一支，是汉文化与百越民俗文化及外来文化相融合的结晶，别具特色、自成体系。有农历正月初七吃“七样羹”，冬至吃“冬节丸”等饮食习俗；有请青娘母做“四句”等婚娶习俗 ；有“吃丁酒”、“出花园”等生育习俗 ；有时年八节祭拜等岁时民俗 ；有“搬涂戏”、“赛花灯”等游艺民俗 ；有好事送礼成双、歉事送礼奇数等交际礼俗……

潮州工夫茶

潮州工夫茶味道香，喝起来口感极佳，因此名扬海内外。泡功夫茶时要选择上好的茶叶，如铁观音、普洱茶等等。另外，泡茶的水最好是甘甜、干净的泉水，这样泡出来的茶才会更加甘美可口。泡茶的步骤：1. 选择茶叶放在泡茶的壶里。2. 往壶里倒入刚开的热水。3. 倒入茶杯。4. 把茶杯里的茶水倒掉（这是民间的习俗，第一次倒的要倒掉）。5. 往壶里倒入热水。6. 倒入茶杯即可品尝。泡茶时最好选用专用的茶具，比如茶盘和几个小茶杯。倒茶时循环向每个杯里倒入茶水，这叫“关公巡城”；到茶水快倒完的时候，再循环向杯里滴入茶水，到完为止，这叫“韩信点兵”。喝茶时还有专用的姿势和礼仪。

滨江长廊

公元2001年，潮州古城墙似于一场幻梦之后一洗千年的风尘，淡淡敛起沧桑，于是，人们心中跳动着的那段融汇凤台时雨、西湖鱼筏、湘桥春涨„„的旋律，又多了这么一个音符--滨江长廊。

驻足滨江，在宛如长城的灰色与绿色之间，人所想到的，却绝非铁骑如风，

马嘶金鸣的古国悲歌；也不完全是柳绿如烟，笙歌缭绕的江南情调。或许，那只是关于一个小古城的宁静遐思，至多再调进一点人生韵致的体味与怀想。 若晴空当阳，天青水碧，和风徐来之时，自韩江大桥头信步向北走入滨江，穿行于根叶婆娑的古榕树下，则可以欣赏到一组风与影的和谐奏鸣。榕树荫中，时有奇石妙花，回廊短几。三两翁妪，或持书，或把扇，悠然笑谈„„

城墙已经褪去了所有时光的旧痕，所幸它依然是素朴的。绵延八里的城堤上，依旧点缀着四座城楼：下水门城楼、广济门城楼、竹木门城楼、上水门城楼。崭新的仿古建筑，似乎仍在顽强地牵挽着一丝老潮州的记忆--正如城墙边偶尔飘出的一曲弦诗，或者一缕冽然的功夫茶香„„

春天，韩江之滨又添一道亮丽的风景线，这里游人如鲫，好不热闹! 滨江长廊，风景这边独好。修葺一新的古城墙气势不凡，巍然耸立，蜿蜒穿行几千米；城墙下，拓宽了的水泥路两旁，铺展着绿毯般的大草坪，花团锦簇点缀其间；高大伟岸的木棉树沿着江边一字排开，笔立挺拔。太阳每天都是新的，每来江边一次，我都有一番新的感受，不仅仅是陶醉于眼前江滨长廊那迷人的风姿，更多的是追忆着古城源远流长的历史，感受着这里所发生的一切变化!

春季汛期，人们可以悠然自得地在江边凭栏眺望，欣赏“湘桥春涨”的奇观，别有一番心境和感受! 正是：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步! ”

漫步于滨江长廊，名胜古迹随处可见，让人穿越于历史的时空，感受到历史文化名城的文化底蕴有如涌泉喷射而出!

滨江的夜景也是分外娇娆的。晶莹剔透的路景灯，光彩夺目的节日装饰灯，吸引了成千上百的市民前往观灯赏景。从上水门到下水门，城楼上的楼台装饰彩灯金碧辉煌，与湘子桥、韩江大桥以及凤凰洲公园的夜景相互映照，气象万千。彼时韩江之中如腾龙舞凤，堪比仙境，令人心旷神怡，叹赏不绝。

谚云：“到潮不到桥，枉费走一场”。有了滨江，这长廊，应该更值一观吧„„

作文辅导资料

一、模仿秀。（17分）

1、照样子写词语。（7分）

耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）

要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）

2、照样子，写句子。(4分)

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风

3、我会填。（6分）

悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）

二、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！

（6+4+4+3+4=21分）

1、按要求写词语。(4+2=6分)

（1）我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分）

例：嫩绿

（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分，多写一个加1分）

2、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）

⑴

⑵

3、古诗大本营：（3分）

萧萧梧叶送寒声， 。

，每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手， 。

5、我爱美文。（4分）

我会默写《秋天的雨》中的的三句话： 三、小嘴巴，会说话。（5分）

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 四、阅读（1+3+2+4=10分）

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（

），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（

），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）

教室门口：

走进教室：

4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 ① 我们上学都要带帽子；

② 老师的话我们要听；

③ 生活中要学会友善地对待别人。

五、作文（25分）

前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。

作文辅导资料

一. 倾心阅读。

阅读短文，思考后面的问题。

（一）

天上的云, 真是形态万千, 变化无常。它们有的像羽毛, 轻轻地飘在空中; 有的像鱼鳞, 一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群, 来来去去; 有的像一床大棉被, 满满地盖住了天空; 有的想山峦, 像河川, 像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽, 有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵, 阳光灿烂; 霎那间又是乌云密布, 大雨倾盆, 云像天气的" 招牌", 天上挂什么云, 就会出现什么样的天气。

1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？把相关的句子用直线划下来。

2、文中哪些句子写了云形态万千？把相关句子用曲线画下来。

3、文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子用双横线画下来。

4、你想象中的云还会像什么呢？

（二）

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡……

1、这段话共有（ ）句，主要写的是

2、文中写了葫芦池在 时候的景色 。

3、用“—”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。

4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写几句。

二. 真情流露。

在我们的身边，发生着许多让人难忘的事，这次习作就来写写你们亲身经历的一件事，比如：丰富多彩的读书节……注意把内容写清楚写具体，把语句写通顺。要有自己的真情实感。字数350字左右。

作文辅导资料

一．训练目的。

让学生通过观察秋天，画秋天的图画，写秋天的景物，认识秋天的特点，从而进行审美的教育，培养学生观察能力和表达能力。

二．写作要求。

选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学们说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同学听，根据他们的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

三．写作指导。

秋天到了，天高云淡，凉风习习，五彩缤纷，景色宜人。秋天的雨，秋天的风，秋天的花，秋天的叶，都是那么可爱。

星期天，和爸爸妈妈或小伙伴到郊外走一走，看一看，观察一下秋天的景物。如：田野、果园、公园、校园、青山、小河、湖水„„观察时，注意选好观察点。既要看清中心景物，又要留意周边环境。观察时要运用眼、耳、鼻，看看、听听、闻闻，还要进行合理的想象。只有经过细致观察，才有可能写出生动的文章。

四．例文学习。

秋天的田野

秋天到了，最美丽的要数田野了。

早晨，我背着书包走过田野，只见湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云，白云下面是一望无边的稻田。

田野里的稻子已经成熟，黄澄澄的，远远望去，田野里像撒上了一层金子，稻子都弯着腰，好像在向我问好。走近细瞧，每个枝头上都挂满了沉甸甸的稻穗，颗粒饱满，把身子都压弯了。它们低着头，好像害羞的小姑娘。一阵微风吹来，金黄金黄的稻穗左右摇摆，层层叠叠，连连起伏，似乎在向人们报告着成熟的喜讯。此时此刻，我仿佛看到农民伯伯正弯着腰，开始收割稻子了，他们的脸上带着丰收的喜悦。

再看田埂边，这一丛那一片的小草上一闪一闪的是什么呀？哦，原来是露珠，在阳光的照耀下，它们像一颗颗珍珠晶莹透亮。田间的小路上开着一朵朵金黄色的小野花，一直伸向稻田深处，给稻田镶上了美丽的花边。

忽然，耳边响起了鸟儿的叫声，我抬头一看，一群燕子正在田野上空盘旋着，好像舍不得离开这美丽的地方。

啊！秋天的田野真是美不胜收啊！

五．好段欣赏：

秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

秋天的树林

秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！

秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来！

林中有各种各样的树叶，如，枫叶，柳叶„„还有很多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事的时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了„„

秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天的树林！

作文辅导资料

一. 读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分）

刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀！ 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 说 没出息的家伙 你们不知道连小白兔都怕我吗 大野猫绝不会比小白兔的本领大 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 你们等着瞧吧

小燕子真的瞪眼向大野猫扑去......

1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)

2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)

3、我会联系上下文理解下面的词语。(3分)

夸耀： 。

轻蔑： 。

4、我也会用“只要...... 就...... ”造一个句子。(2分)

5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4分)

6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2分)

二. 积累与习作.

同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠...... 请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。字数35０字以上。(30分) 三. 例文学习.

猫和老鼠

很久很久以前，猫和老鼠还是好朋友。

一天，猫和老鼠偷了一罐子好吃的东西，有腊肠、糖块、可乐„„等。老鼠说“猫兄弟，把好吃的东西藏在庙里吧？我嘴馋，不藏起来，我会吃的。”猫说“老鼠兄弟，既然你嘴馋，我们就把好东西藏起来吧。”到了夜深人静的时候，它们把好吃的藏在庙里了。

第二天，老鼠说：“我大姐生孩子了，它请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫在家

等老鼠回来。”晚上，老鼠回来了，猫看见老鼠的肚子鼓鼓的，嘴角还挂着油。猫说；“你大姐生的孩子叫什么？”“叫„„一个”；老鼠慢吞吞的说。 第三天，老鼠说：“我二姐生孩子了，他请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫还是在家等老鼠回来。晚上，老鼠回来了，猫看到，老鼠的肚子比前一天大一倍，嘴角比以前的油还多。“你二姐生的孩子叫什么”猫问。“叫„„一半”老鼠吞吞吐吐地说。

第四天，老鼠说“我三姐生孩子了它请我去吃饭。”猫说：“去吧，早点回来。”老鼠说：“猫兄弟，我会的，你放心吧。”老鼠出去了，猫还是在家等老鼠回来。晚上，老鼠回来了，猫看见老鼠的肚子比前天大一倍，嘴角比前天的油还多。“你三姐的孩子叫什么”猫问。“叫„„半个”老鼠慢慢吞吞地说。

快到冬天了，猫和老鼠到庙里取东西，发现没了，猫一拍脑袋明白了。从此，老鼠看见猫就跑，猫见老鼠就追„„

作文辅导资料

一. 照样子，写词语。

白发苍苍（ ）（ ）（ ）（ ）

笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）

二. 我会填。

古老的铜钟 做游戏 白发苍苍

（ ）的草地 跳（ ） （ ）

（ ）的石级 爬（ ） （ ）

（ ）的天空 想（ ） （

三. 按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。

( ) 小船顺着水流向前漂去。

( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :" 小纸船 , 希望你漂到大海去。 "

( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。

( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

四. 课外大挑战。

一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（ju é ji ào ）。

但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。

我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（n àn nán ）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。

走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”

听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。

1. 在文中括号里正确的读音上打“√”。

2. 用“

3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得______ ，最后_____________________，因为____________________________。

4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。

5.读了这篇短文后，我的感受是：___________________________

_____________________________________________________________。

五作文大比拼。

1. 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

2．你的家乡有哪些习俗? 请选择你亲身以历的风俗活动，查阅相关资料，或者询问自己的长辈，了解这些习俗的由来、特点等，以“咱家乡的习俗”为题，写一篇文章。

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位臵了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

家乡的中秋节

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起？为什么要吃月饼？中秋节还有其他的习俗吗？ 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

这时已经是午夜了，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。我们在庭院中吃柚子，妈妈一边剥着柚子一边说：“吃柚子也是有一定的含义的。像剖柚子叫' 杀柚' ，带有驱邪的意思在里面。也有说剥柚子皮是‘剥鬼皮’，寄寓了驱邪消灾的愿望。”

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼！

作文辅导材料

一．写作指导：写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向

社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察绝不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

二. 妙笔生花：

要求:选一处你身边熟悉的景物或者游览过的景点, 按一定的顺序。不仅要有力地描写景物的特点，还要将自己的情感融入其中，让读者感受大自然的奇妙。题目自拟，字数35０字以上。

我们的学校

——潮州市实验学校

我们的学校好像个美丽的花园，无论你什么时候来，都会被这迷人的地方迷住。在花园里有我们这些色彩缤纷的花骨朵，老师们像园丁，天天给我们浇水—给我们灌输精神粮食，好让我们快快长大。

一进学校大门，往右一看，一排整洁漂亮的橱窗, 粘贴着爱国主义教育图片、小学生行为守则、校规校训。每当我们经过这里，它们好像在教我们应该怎样做人做事。往左一看，一个椭圆形的塑料跑道围着一片宽阔的草地，操场周围种着一排高大挺拔的大榕树，风一吹，好像是士兵对我们奏乐、吹曲，欢迎我们。操场前方有一座升旗台，每周星期一，我们都在这里举行升旗仪式。

在往前走，就来到高大明亮的教学楼，白漆的柱子，蓝漆的栏杆。白色的墙上挂着同学们，精彩的书法和图画作品，让你好像进入美丽的画卷。宽敞明

亮的教室是我们学习的天地，每当经过这里，你会听到琅琅的读书声，我们每天在这里学习，吸取知识的养分，好让自己茁壮成长。

我们的学校真是一个美丽的花园，到处充满师生的爱。我爱我们的学校。

四年级语文第一单元自查卷

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）

l ǒng zh ào h éng gu àn gu ī l ǜ c àn l àn fèng xì màn

tiān juăn dì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （

） 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

枝干（g ān g àn ）的数（sh ù shǔ）目不可计数（sh ù shǔ）。

三、我知道要先比一比，再组词。（4分）

株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）

珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）

风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ）

水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流

五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）

（ ）地叫着 缓缓地 （ ） （ ）的响声 金灿灿的（ ）

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）

继续 陆续

1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（ ）跳上一只船。

平静 静寂

1、起初，周围是（ ）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。

七、我会照样子连一连。（6分）

丁丁冬冬泉 天连水尾水连天

青山原不老 报得三春晖

野火烧不尽 清泉石上流

雾锁山头山锁雾 春风吹又生

谁言心寸草 高高下下树

明月松间照 为雪白头

第二部分 阅读积累与运用（30分）

一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）

2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）

靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）

3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是 （2分）

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）

7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）

弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，

游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不

过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊

也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了

下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强

大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。

哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。

哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”

弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆

的，你却连件可回忆的事情都没有。”

1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）

俩（lăng liă ） 费（fèì huì ） 率（shuài sh ài ）

2、请你给故事加上题目。 （2分）

3、理解字的意思。（1分）

“不阔也不穷” 阔：

3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）

4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）

5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）

6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）

三、习 作（30分）

愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动„„你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）

作文辅导材料

一、按课文内容填空。（10分）

1、( ) ，天才在于积累。

2、世上无难事，( ) 。

3、为( ) 而读书。

4、任何成就都是( ) 的结果。

5、( ) 是我国著名的地质学家。

二、阅读短文，回答问题。（9分）

闻鸡起舞

晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老

百姓的支持和拥护。

1、短文共有( ) 个自然段。主要讲了晋朝青年( 和 ) 的故事。（3分）

2、“闻鸡起舞”的意思是。

我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） 。（4分）

3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）

三、习作（8分）

题目：我熟悉的一个人

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。让我们好好想想打算写谁，写

他的哪能件事，把这件事先想清楚，再动笔写一写吧！

四. 题纲:

五. 写作指导:

人物的描写要注意的几个问题:

1. 人物写作技巧，关于写人作文的注意点我感觉有以下几个问题，写人作文主要是写人

的语言、外貌、神态、动作还有就是心理描写，语言、外貌、神态、动作平时就要学会多观察，观察不同人的表现，这几点比较简单，我认为写人最关键的是要写好人的心理活动。而心理活动的描写就要通过前面讲的几种来体现，通过动作，神态体现出人的内心活动或者是思想，这样的作文才会生动，才不会显得干瘪。

2. 其实作文最好的技巧是什么呢，就像武林高手所说的一样，高手的境界就是要达到有

招胜无招，在作文方面来说就是要做到忘记技巧，写出自己的真情实感觉，如何才能更好地表达自己的想法，宣泄自己的情感以至感染读者呢，主要还是要在生活中注意多体会，多阅读，仔细观察生活中的每个细节，去感悟每一件能使你有所感触的事情... ，经常去思考，才会使自己的情感变得更加细腻。同时多观察生活，也能为自己积累更多的写作素材

3. 当然在写作时要注意你的文章结构是否严密. 思路是否清晰. 语言是否有条理. 最后一点.

写作文其实并不需要多么华丽的的语言，自己的真情实感才是最重要的，写出自己所想的自然就会是一篇好文章，当然在自己真情实感的基础上如果有华丽的词语自然更好，也就是说华丽的词汇只是一个装饰而已，不是文章的核心，核心是要有真情之实感。

我熟悉的人

我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟——黄如鹏。

有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到

处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我

做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快！”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，

停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶？”

“信！”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头

又说：“那我就更得爬给你看了。”“别„„”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块

突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股

脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地

在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗？”我站在底下，早已脸色苍白，

腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来！”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：

堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问

讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你„„

给„„我„„马„„上„„下„„来„„”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，

一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的

泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。”

又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗？”他抓耳挠腮，半天也说不出来，

我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，

妈妈。”“什么？”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳！”

哎，你说我的堂弟可爱吗？

作文辅导材料

一. 写作要求:

说起动物, 小朋友们就会滔滔不绝，流露出对动物的喜爱之情。这次作文要

求观察一种小动物, 除了要写动物的外形，生活习性外，重点要写好你和动物之间发生的趣事，而且要融入自己的感情。

二、仔细观察金鱼，完成后面练习。

（1） 小金鱼的外形特:

（2） 小金鱼游动，抢食, 休息的动作：

（3） 你喜欢小金鱼吗？你怎样照顾它们的？你和它们之间发生什么趣事?

三、写作指导。

1好词好句参考：

活泼可爱 色彩明丽 一寸多长 红色的鱼鳞 尾巴一摆 一张一合

大口大口地吞 津津有味 艰难地呼吸 不住地埋怨 晃动鱼缸

(1) 圆鼓鼓的眼睛像小灯泡，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。

(2) 最小的一条浑身雪白，头上有一点红，我给它取名叫：“一点红”。

2. 提纲：(先写什么、后写什么，哪些详写、哪些略写，怎样开头、过渡和照应的安排、如何结尾等)

四. 妙笔生花：

可爱的小金鱼

我家养了一群美丽的小金鱼。它们小巧玲珑，大约身长五六厘米左右。它

们穿着各种颜色的衣服。有红色的，有纯白色的，有黑间白色的，有金色的，十分美丽。

我最喜欢纯白色的那条小金鱼。它一双乌黑的眼睛的前面有一张小巧的嘴

巴，全身雪白的，在水里游来游去，尾巴就像一把柔软的扇子，美丽极了。每当我走近鱼池，白金鱼就第一个从假山中钻出来，游上水面，同时还张开嘴巴，就像对我说：“主人，我饿了。”我拿出一瓶鱼料，往水里倒二十多粒鱼料。白金鱼快速地吃了几口。这时，其他的伙伴也急急忙忙地游过来，拼命地争着吃。很快鱼料就被吃完了，鱼儿立即钻回假山的洞里。只有白金鱼还在水面上游，目不转睛地看着我，轻轻地摇着尾巴，就像对我说：“谢谢你，主人。”

原来鱼儿也有感情，也懂得感恩。我要向它学习，懂得向帮助过我的人感

恩。

我喜欢的一种小动物——小狗

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛

是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，

就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它

才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

作文辅导材料

一. 写作指导:

怎样写好写人作文

小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

二. 写作要求:

1．题目：我的

2．提示：写一个你身边的亲人或好友，写出他（她）在你心中的特点或印象。注意通过典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。不少于350字，期待着你的杰作！

三. 例文学习:

我的妈妈

我的妈妈是一名教师，在桂城的一所小学当老师，她每天都是早出晚归，为学生付出了许多宝贵的东西，而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生，心想，如果我是妈妈的学生该有多好啊！

我的妈妈，一双小而炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但带着那股威严。浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，樱桃小嘴，衬在她那瓜子脸上，都算是美女。好多人说妈妈漂亮，妈妈可高兴了，只是没表现出来。别看妈妈都快四十岁了，她可很会保养呢！当老师的，常常会为学生而烦恼，烦恼多了，白发也就自然多了。可是不知是为什么，白发就和妈妈无缘，到现在她的头发还是黑而亮，让别人觉得她不老。

在工作上，妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。每天她都会为学生补习，而她从无怨言。妈妈很有耐心，学生有什么不明的问题，她一定要教到学生会了，才肯罢休。有时，她为了给学生补习，连午饭都忘了吃。晚上她也是六点半多才到家，为了给学生改作业，常常熬到很晚才睡。终于，功夫不负有心人，妈妈取得了一定的成就。妈妈多次荣获“优秀教师”称号。

在家，虽然每天与妈妈见面的时间很少，但妈妈对我的爱是不会减少的。每天晚上，妈妈要等我睡着后才睡觉，晚上也会起来几次给我盖东西，我想吃的东西妈妈也会尽能力买给我``````

妈妈，我为你是位称职的母亲感到自豪，更为你是位优秀的教师感到骄傲。

怎样写好文章开头？

文章开头写好了，就能给人与鲜明的印象，开头具有吸引人的注意力的作用，所以写好开头对于一篇文章来说非常重要，所谓凤头就是说明了开头的重要，那么如何才能写好开头呢，笔者总结了常见的几中开头方法，希望对你有所帮助。

1. 开门见山直入正题

如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

2. 提出问题引导思路

如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

3. 描写环境渲染气氛

如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4. 布下疑团引人入胜

如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

5. 揭示矛盾引出故事

如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的

写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

例如，下面这个开头：

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。

小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。

这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。

写作技巧——如何写好写人、记事作文

怎样写好写人作文

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

请试着分析一下以下几个题目

我是____迷

要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球„„

你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。

1. 嘿，我真____.

2. 哎，我真____.

3. （），我真____.

要求：

1. 从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文（可写纪实作文，也可以写想象作文）。

2. 内容具体，感情真实。

3. 不少于400字。

假如我是——

要求：

1. 在横线上填上你想象的内容。

2. 写成一篇发挥想象的文章。

3. 想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

4. 表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

5. 字数在400字左右。

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你们班同学的一次聚会。

作文试题：20年后的„„

1. 我爱我家

2. 成长路上

小学生如何写好“关于爱的作文”

小学生的生活阅历和经验都很少，那么要怎么样才能写好“关于爱的作文”呢，爱分为哪些种，比如友情之爱，父母之爱等等，在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱，爱的真谛又是什么，如父母对孩子的爱是什么呢？父母对孩子们无私的奉献，爱是父母对孩子们的百般呵护，爱是父母无条件的原谅孩子们犯下的错误，爱是„„

在具体写作中主要可以从以下三方面来写:

一、父母及长辈对孩子的关心和爱，用一个具体事例体现。

二、老师及社会对孩子的关心和爱，也用一个具体事例体现。

三、小伙伴之间互相的关爱和帮助，还可用一个具体事例体现。

最后总结，世界充满爱。

母爱是这个世界上最伟大的爱。

写作的源泉来源于生活。通过对生活的观察和体验和总结，再结合得体的文字表达就可以写出优秀的作文。

而在生活中与你接触最多的，最关心你的人就是你的父母。他们把爱无私地奉献给了你，却从不奢望得到什么回报，只要你每天不断的进步，生活的健康、快乐，就是他们最大的幸福。如果你能用心体会你的父母平时为你所做的付出。你很快就能写出好文章。

考前作文复习指导

作文的写作步骤

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

（一）审清题意：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规

定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目， “难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

审题练习

1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“～～～～”线。

①最爱我的人 ②小学生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞

2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：

①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师

我做了一件好事 难忘的一天 我的老师

这件事做得好 难忘的时刻 我和老师

④节日的夜晚 ⑤春游XX 记 ⑥记一次运动会

欢乐的节日 游XX 记运动会的一角

3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。

⑴第一次游西湖 ⑵班上好事多 ⑶读课文《XX 》有感

⑷闲不住的奶奶 ⑸不平静的夜晚 ⑹校园一角

（二）定好中心

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。

（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖 （3）记一次公益劳动

（4）书，我的好朋友（5）生日 （6）我的小黑板

2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。

中心是

（三）选好材料

写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料，还要注意几点：

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。

按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。

⑴XX 老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。

⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。

⑶他备课十分认真，常到深夜。

⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。

⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。

⑹他指导我们办《红领巾》文学报。

⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。

（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师

准备选取的材料（只写序号）：

（四）列好提纲

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

（五）撰写初稿

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

例文1

精彩习作----当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在„„对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

精彩习作2----发生在考试后的一件事

期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！”可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？

我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我！

这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。

这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了„„

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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程，语言表达真实、生动。

确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

精彩习作-----我的同桌

“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。

上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。

②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。

确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

精彩习作----厨房里的歌舞晚会

一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。”那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸，精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：“下面，请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活

灵活现，不愧为“故事大王”。

“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧！”

这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。

精彩点击

①这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的！

②作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！

③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺”等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

确定“题眼”

“题眼”就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心，是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。

精彩习作-----一件趣事

每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了，妈妈赌气买回了全套理发用具，准备“自力更生”了。

爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对他“软硬兼施”：从外面理发价格的昂贵，说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁出去了! ”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头，太不时兴了，改‘偏分’吧！”“行啊！”爸爸表示同意。一会儿，妈妈又自语：“再不然改‘板寸’？”爸爸一脸的无奈，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛！”

“剪完了！”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“这一来，让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费„„”

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①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发，但表现了和睦家庭的欢乐气氛。

②“趣”表现在：爸爸“英勇赴难”的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些，都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过本文可以领悟到：只要仔细观察、用心体会，从日常生活许多普普通通的事情中，都能提炼出有“趣”的事来。

确定比喻意义

比喻，就是打比方，是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中，有很多运用了这种修辞方法。因此，弄清文题的喻意，就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”，其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义，可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此，在作文前，必须先确定好它的比喻意义，以增加文章的内涵。

精彩习作----难忘的一幕

那是去年的事了。一个星期天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，大家看了都觉得很不顺眼。这时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违反了城市卫生管理规定，请把你吐的痰擦干净，还要罚款