离小学毕业的日子越来越近了。我的小学生活即将结束，往日快乐的生活也已逝去。想到再也不能听到石老师讲的课。再也不能和同学们嬉戏，再也不能……一股酸涩的感情便涌上了心头。

在这六年里，一直都是石老师在教育我们。她像辛勤的园丁，抚育着我们快乐成长；她像一股甘泉，滋润着我们幼小的心灵；她像一个打气筒给予我们极大的鼓舞与勇气！在四年级的期末考试，我们班的平均分不是很理想。同学们非常沮丧，都垂头丧气的走开了。石老师看出了我们的失落，上课时说：＂这次考试没有考好，大家很自责。我知道同学们为这次考试很努力，但有个别同学没有好好复习，影响了全班的平均分。我们下次努力，争取考个好成绩。＂老师短短几句话，虽然不是什么深刻的大道理，但却温暖了我的心。果然，同学们在下一次考试时，取得了优异的成绩。

在学校里，除了老师对我们的教育之外，同学之间的友谊也是必不可少的。这六年来，我们之间的友谊凝结得那么深厚，那么纯洁。我们一起学习，一起讨论，一起嬉戏，过得非常快乐。时间慢慢逝去，眼间我们的小学生活即将结束了。也就意味着大家将要分离，一想到这里，我们心中的苦涩情感是难以形容的。平时，我们是那么团结。如果谁有困难，大家都会热心地帮助他。回忆这六年了，没想到我们会拥有这么多的快乐，一想起来那些日子，幸福就会溢满心头。

离别的日子越来越近，愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留在心中。离别，能使浅薄的感情削弱，却能使真挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却能把火扇得更旺。在这里，我最想说的一句话就是：＂再见了，我亲爱的同学！再见了，我亲爱的母校！＂

离小学毕业的日子越来越近了。我的小学生活即将结束，往日快乐的生活也已逝去。想到再也不能听到石老师讲的课。再也不能和同学们嬉戏，再也不能……一股酸涩的感情便涌上了心头。

在这六年里，一直都是石老师在教育我们。她像辛勤的园丁，抚育着我们快乐成长；她像一股甘泉，滋润着我们幼小的心灵；她像一个打气筒给予我们极大的鼓舞与勇气！在四年级的期末考试，我们班的平均分不是很理想。同学们非常沮丧，都垂头丧气的走开了。石老师看出了我们的失落，上课时说：＂这次考试没有考好，大家很自责。我知道同学们为这次考试很努力，但有个别同学没有好好复习，影响了全班的平均分。我们下次努力，争取考个好成绩。＂老师短短几句话，虽然不是什么深刻的大道理，但却温暖了我的心。果然，同学们在下一次考试时，取得了优异的成绩。

在学校里，除了老师对我们的教育之外，同学之间的友谊也是必不可少的。这六年来，我们之间的友谊凝结得那么深厚，那么纯洁。我们一起学习，一起讨论，一起嬉戏，过得非常快乐。时间慢慢逝去，眼间我们的小学生活即将结束了。也就意味着大家将要分离，一想到这里，我们心中的苦涩情感是难以形容的。平时，我们是那么团结。如果谁有困难，大家都会热心地帮助他。回忆这六年了，没想到我们会拥有这么多的快乐，一想起来那些日子，幸福就会溢满心头。

离别的日子越来越近，愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留在心中。离别，能使浅薄的感情削弱，却能使真挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却能把火扇得更旺。在这里，我最想说的一句话就是：＂再见了，我亲爱的同学！再见了，我亲爱的母校！＂

同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

六年时光匆匆而过，留下了许多美好的回忆，至今若像放电影一样回忆一下，还回味无穷。但是，面对即将来临的分离，谁也无能为力，只能用眼泪来表达自己内心的痛苦。

六年时间，我们从童年开始步入少年，告别了我们的校园，告别了我的老师和同学，不知道什么时候才能再次相遇。前几天，同学们还笑着、高兴地互发同学录、大头贴。让同学之间留下最后的记忆。但是，毕业考试的前一天下午，很多女生忍不住哭了出来，泪珠溢出了眼角，滴在地上或打湿在同学的衣襟上。男同学见到后，也禁不住热泪盈眶，此刻我们忘记了男女有别的说法，相互拥抱，相互寄托情感。这时，班主任走了过来，说道："行啦，行啦，赶快回家吧，以后还能联系。”就这样，我们都散去了。

今天是在校生活的最后一天，我要感谢我的老师，我的同学，和伴我生活了六年的校园，现在即将离开，我想对这些说一声：“谢谢。”是这些成为我人生路上的重要一步。

六年时光匆匆而过，留下了许多美好的回忆，至今若像放电影一样回忆一下，还回味无穷。但是，面对即将来临的分离，谁也无能为力，只能用眼泪来表达自己内心的痛苦。

六年时间，我们从童年开始步入少年，告别了我们的校园，告别了我的老师和同学，不知道什么时候才能再次相遇。前几天，同学们还笑着、高兴地互发同学录、大头贴。让同学之间留下最后的记忆。但是，毕业考试的前一天下午，很多女生忍不住哭了出来，泪珠溢出了眼角，滴在地上或打湿在同学的衣襟上。男同学见到后，也禁不住热泪盈眶，此刻我们忘记了男女有别的说法，相互拥抱，相互寄托情感。这时，班主任走了过来，说道："行啦，行啦，赶快回家吧，以后还能联系。”就这样，我们都散去了。

今天是在校生活的最后一天，我要感谢我的老师，我的同学，和伴我生活了六年的校园，现在即将离开，我想对这些说一声：“谢谢。”是这些成为我人生路上的重要一步。

六年的小学生活即将落下帷幕，在即将离开母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在脑海中浮现……

前不久，钟老师组织我们开展了一次活动——“科技发展利大还是弊大”辩论会。辩论会在同学们的热烈激动下进行得如火如荼，双方辩友你一言，我一语，争得面红耳赤，谁也不让谁。着兴奋过度的场面让主持人王缤彬喊了好几次安静才控制住局面，最后，时达两节课的辩论会在一片抱怨声中结束了，钟老师在最后为我们的辩论会做了精彩的总结，让我们心服口服。可是，同学们还是觉得意犹未尽呢。

我还记得五年级时，我和李雨馨，邬浩超等同学，一起表演了“乌鸦与狐狸”并被选到台门社区去表演。在演出前的日子里，我们几个人每天晚上放学时，我们还要留下来，继续排练一个小时，有时还会把家庭作业拖到８,９点钟才做完，甚至我们连双休日的休息时间都得用来到学校去排练节目。在不断排练的过程中，我们的表演技术也越来越好，动作也越来越标准，把各个角色的形象表现得淋漓尽致。大家表演的日子终于到了，大家都使出浑身解数，把狐狸的狡猾，乌鸦们的焦急和小乌鸦的机灵体现得十分得体，特别是饰演狐狸的李雨馨，当她妖媚地走上台时，台下爆发出一阵阵笑声。只能强忍着想笑的表情，终于结束了这场演出。因为这次演出的成功，我们每个人都得得到了一条毛毯的奖品。才过了几个星期的时间，刘老师又带来了好消息，我们又被推选为去沈家门的五小星表演比赛，这一次，我们准备得更加充分了，不但把课本剧又回顾了好几遍，还在原来的基础上增添了一些自己的创意。我们的努力没有白费，在精心的准备下，我们获得了第三名的好成绩。之前的努力也值得了。

六年的小学生活精彩多变，让我们在即将离开母校的同时，珍藏住那些美好的回忆，让母校的现象永远留在我们心中。

六年的小学生活即将落下帷幕，在即将离开母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在脑海中浮现……

前不久，钟老师组织我们开展了一次活动——“科技发展利大还是弊大”辩论会。辩论会在同学们的热烈激动下进行得如火如荼，双方辩友你一言，我一语，争得面红耳赤，谁也不让谁。着兴奋过度的场面让主持人王缤彬喊了好几次安静才控制住局面，最后，时达两节课的辩论会在一片抱怨声中结束了，钟老师在最后为我们的辩论会做了精彩的总结，让我们心服口服。可是，同学们还是觉得意犹未尽呢。

我还记得五年级时，我和李雨馨，邬浩超等同学，一起表演了“乌鸦与狐狸”并被选到台门社区去表演。在演出前的日子里，我们几个人每天晚上放学时，我们还要留下来，继续排练一个小时，有时还会把家庭作业拖到８,９点钟才做完，甚至我们连双休日的休息时间都得用来到学校去排练节目。在不断排练的过程中，我们的表演技术也越来越好，动作也越来越标准，把各个角色的形象表现得淋漓尽致。大家表演的日子终于到了，大家都使出浑身解数，把狐狸的狡猾，乌鸦们的焦急和小乌鸦的机灵体现得十分得体，特别是饰演狐狸的李雨馨，当她妖媚地走上台时，台下爆发出一阵阵笑声。只能强忍着想笑的表情，终于结束了这场演出。因为这次演出的成功，我们每个人都得得到了一条毛毯的奖品。才过了几个星期的时间，刘老师又带来了好消息，我们又被推选为去沈家门的五小星表演比赛，这一次，我们准备得更加充分了，不但把课本剧又回顾了好几遍，还在原来的基础上增添了一些自己的创意。我们的努力没有白费，在精心的准备下，我们获得了第三名的好成绩。之前的努力也值得了。

六年的小学生活精彩多变，让我们在即将离开母校的同时，珍藏住那些美好的回忆，让母校的现象永远留在我们心中。

光阴似箭，日月如梭，六年光阴，瞬即逝。日出日落，花开花谢。毕业，不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师，窗透初晓，映照我心，我想起当年您那深刻的教诲；亲爱的同学，池鱼跃动，涟漪岁月，我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束，钟表"嘀嗒嘀嗒"地进行倒计时。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情。聚不是开始，散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

忘不了，老师的那声鼓励。上课的第一天，面对陌生的环境，面对陌生的同学，我很害怕与恐慌，不愿献出自己的内心，只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课，老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅，就该轮到我了。我紧张地走上台去，经过老师面前时，老师好像看出了我的腼腆，做了一个鼓励的手势，轻声说："加油！"我点点头，终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续，但自我感觉良好。老师的目光欣慰，仿佛在赞道："你真棒！"而那句"加油"，我至今未曾忘却。

忘不了，同学的那声眷注。我出了车祸，左腿内侧磨烂，无法正常行走。但我并不气馁，因为我还有同学。一到教室，一批同学立刻围上来争着扶我，还有人有"抬我"之说。我渴了，有同学会端来水；我想走，有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然，同学们那声"痛吗"令我的情感在一瞬爆发。

谢谢您，敬爱的老师；谢谢你们，亲爱的同学。

"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。"分别，才知道逝去的时光太过匆匆。回眸，才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业，这里一切的一切都值得我记住，值得我留恋。今天，我在风中凝望：叶子天真地摇曳，披上鲜绿的新装，迎着风，沙沙作响。小学的最后一个夏天，我们即将别离，今年的绚丽金秋，我们将在美丽的中学相会。

六年级:王一涵

光阴似箭，日月如梭，六年光阴，瞬即逝。日出日落，花开花谢。毕业，不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师，窗透初晓，映照我心，我想起当年您那深刻的教诲；亲爱的同学，池鱼跃动，涟漪岁月，我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束，钟表"嘀嗒嘀嗒"地进行倒计时。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情。聚不是开始，散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

忘不了，老师的那声鼓励。上课的第一天，面对陌生的环境，面对陌生的同学，我很害怕与恐慌，不愿献出自己的内心，只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课，老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅，就该轮到我了。我紧张地走上台去，经过老师面前时，老师好像看出了我的腼腆，做了一个鼓励的手势，轻声说："加油！"我点点头，终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续，但自我感觉良好。老师的目光欣慰，仿佛在赞道："你真棒！"而那句"加油"，我至今未曾忘却。

忘不了，同学的那声眷注。我出了车祸，左腿内侧磨烂，无法正常行走。但我并不气馁，因为我还有同学。一到教室，一批同学立刻围上来争着扶我，还有人有"抬我"之说。我渴了，有同学会端来水；我想走，有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然，同学们那声"痛吗"令我的情感在一瞬爆发。

谢谢您，敬爱的老师；谢谢你们，亲爱的同学。

"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。"分别，才知道逝去的时光太过匆匆。回眸，才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业，这里一切的一切都值得我记住，值得我留恋。今天，我在风中凝望：叶子天真地摇曳，披上鲜绿的新装，迎着风，沙沙作响。小学的最后一个夏天，我们即将别离，今年的绚丽金秋，我们将在美丽的中学相会。

六年级:王一涵

六年前，我还是一名青涩的小学生，还不明白上学有什么用途。现在呢？我已经是一名六年级的小学生了。光阴似箭，日月如梭。眼间，小学生涯就快到终点了，小学阶段就要在人生道路上画一个句号了。

小学六年生活，就如一次漫长的旅行。虽说在学校同学打打闹闹，但那些都是玩笑，旅途即将结束，我们都恋恋不舍。

在这六年里，有人帮助过我，她们在我有需要的时候伸出援助之手，她们给予了我勇气、自信、坚强。有人陪我玩耍过，她们陪我度过小学六年的最好的时光。假如小学阶段没有了她们，没有了这些人，我的小学阶段则变的枯燥乏味。

虽说这些人使我的小学生活变的有趣，不那么枯燥，但是，有一个人她比任何人给我的鼓励都要大许多，那个人就是——我的老师。

她把她的青春献给我们，小学生活她们陪伴我们的时间比爸爸妈妈都要多，一天二十四小时，从早上7点到下午5点。她们的憔悴何尝不是我们这些调皮的孩子留下的呢？花儿离不开园丁的辛勤培育；水里嬉戏的鱼儿离不开水；鸟儿离不开蓝天，我们怎么能够离开老师的关怀呢？

我永远感谢我们的老师，感谢她的辛勤付出，感谢她对我们的关怀。在即将结束的“旅途”中，我先把最好的祝福献给老师，先把最真诚的语言献给老师，祝愿她青春永驻，永远有一颗健康、快乐的心，希望她为祖国在培养更优秀的栋梁！

光阴似箭，日月如梭。距离毕业也只有几个月的时间了，毕业后我们虽不曾见面，但我们一起度过的点点滴滴我却不曾忘怀。

六年级:尛 乖

六年前，我还是一名青涩的小学生，还不明白上学有什么用途。现在呢？我已经是一名六年级的小学生了。光阴似箭，日月如梭。眼间，小学生涯就快到终点了，小学阶段就要在人生道路上画一个句号了。

小学六年生活，就如一次漫长的旅行。虽说在学校同学打打闹闹，但那些都是玩笑，旅途即将结束，我们都恋恋不舍。

在这六年里，有人帮助过我，她们在我有需要的时候伸出援助之手，她们给予了我勇气、自信、坚强。有人陪我玩耍过，她们陪我度过小学六年的最好的时光。假如小学阶段没有了她们，没有了这些人，我的小学阶段则变的枯燥乏味。

虽说这些人使我的小学生活变的有趣，不那么枯燥，但是，有一个人她比任何人给我的鼓励都要大许多，那个人就是——我的老师。

她把她的青春献给我们，小学生活她们陪伴我们的时间比爸爸妈妈都要多，一天二十四小时，从早上7点到下午5点。她们的憔悴何尝不是我们这些调皮的孩子留下的呢？花儿离不开园丁的辛勤培育；水里嬉戏的鱼儿离不开水；鸟儿离不开蓝天，我们怎么能够离开老师的关怀呢？

我永远感谢我们的老师，感谢她的辛勤付出，感谢她对我们的关怀。在即将结束的“旅途”中，我先把最好的祝福献给老师，先把最真诚的语言献给老师，祝愿她青春永驻，永远有一颗健康、快乐的心，希望她为祖国在培养更优秀的栋梁！

光阴似箭，日月如梭。距离毕业也只有几个月的时间了，毕业后我们虽不曾见面，但我们一起度过的点点滴滴我却不曾忘怀。

六年级:尛 乖

四川马边荣丁中心小学六年级三班：林梦丽

六年了，我们即将和老师、同学、还有母校说再见，也即将和我们的童年说再见。让我们一起来好好回忆这人生中无阻美好的小学生活吧！

过了这个暑假，我们就将结束小学阶段的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照上同学们那一张张幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢这所哺育我们成长的摇篮；感谢教育我们的老师们。最难忘黑板前老师讲课音容笑貌；最难忘，放学后的教室里老师为同学补课的永不疲倦的动作表情；最难忘，班会课上同学们自娱自乐的欢声笑语。现在，我们结束了紧张的期末考试，手里拿着一份答卷，看着答卷上的分数，同学们都开心地笑了。是的，我们一定会用一份满意的答卷来回报为我们付出心血和汗水的老师们。

再见了！母校。六年啊，六年！这六年来，你无时无刻不在我的身边，你好像是我又一个幸福美满的家！大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。我们兄弟姐妹在一起，团结合作，就组成了一个美丽和谐的校园。看！校园卫士___黄角树又长粗了，又长高了。又增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的喜怒哀乐。听！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，仿佛在品味我们的童年乐趣。

再见了，老师！你们是我的再生父母。慈祥的笑容，一直浮现在我的脑海中。什么，难道是我的眼花了吗？为什么老师的青丝中多了几根白发？年轻的脸上多了几条皱纹？清澈的眼睛又略带几丝疲劳？这一切，都是因为我们的任性和淘气。

再见了，同学们！在这六年的学习生活中，我们长大了，我们懂事了，我们学会了做人的基本道理。我们也即将圆满完成小学阶段的学习，步入初中，迈出人生里程的第二步。

最好的对待，不一定是娇宠溺爱；最有效的教育，不一定是夜以继日；最真诚的友谊，不一定是海枯石烂，而在于这份依依惜别的感情。

现在回想起来，往事桩桩件件，历历在目。想起我们学新体操时，不管天气多热，同学们没喊过一声累；不论动作难度多大，同学们也没叫过一声烦。正是同学们这种不怕困难、团结合作的精神，使我们在体操比赛中获得了第一名的好成绩。

一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的就会变成的回忆。这里留下了我美好的回忆。

指导老师：雷自惠

四川马边荣丁中心小学六年级三班：林梦丽

六年了，我们即将和老师、同学、还有母校说再见，也即将和我们的童年说再见。让我们一起来好好回忆这人生中无阻美好的小学生活吧！

过了这个暑假，我们就将结束小学阶段的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照上同学们那一张张幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢这所哺育我们成长的摇篮；感谢教育我们的老师们。最难忘黑板前老师讲课音容笑貌；最难忘，放学后的教室里老师为同学补课的永不疲倦的动作表情；最难忘，班会课上同学们自娱自乐的欢声笑语。现在，我们结束了紧张的期末考试，手里拿着一份答卷，看着答卷上的分数，同学们都开心地笑了。是的，我们一定会用一份满意的答卷来回报为我们付出心血和汗水的老师们。

再见了！母校。六年啊，六年！这六年来，你无时无刻不在我的身边，你好像是我又一个幸福美满的家！大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。我们兄弟姐妹在一起，团结合作，就组成了一个美丽和谐的校园。看！校园卫士___黄角树又长粗了，又长高了。又增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的喜怒哀乐。听！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，仿佛在品味我们的童年乐趣。

再见了，老师！你们是我的再生父母。慈祥的笑容，一直浮现在我的脑海中。什么，难道是我的眼花了吗？为什么老师的青丝中多了几根白发？年轻的脸上多了几条皱纹？清澈的眼睛又略带几丝疲劳？这一切，都是因为我们的任性和淘气。

再见了，同学们！在这六年的学习生活中，我们长大了，我们懂事了，我们学会了做人的基本道理。我们也即将圆满完成小学阶段的学习，步入初中，迈出人生里程的第二步。

最好的对待，不一定是娇宠溺爱；最有效的教育，不一定是夜以继日；最真诚的友谊，不一定是海枯石烂，而在于这份依依惜别的感情。

现在回想起来，往事桩桩件件，历历在目。想起我们学新体操时，不管天气多热，同学们没喊过一声累；不论动作难度多大，同学们也没叫过一声烦。正是同学们这种不怕困难、团结合作的精神，使我们在体操比赛中获得了第一名的好成绩。

一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的就会变成的回忆。这里留下了我美好的回忆。

指导老师：雷自惠

六年了，我们即将和老师、同学、还有母校说再见，也即将和我们的童年说再见。让我们一起来好好回忆这人生中无阻美好的小学生活吧！

过了这个暑假，我们就将结束小学阶段的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照上同学们那一张张幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢这所哺育我们成长的摇篮；感谢教育我们的老师们。最难忘黑板前老师讲课音容笑貌；最难忘，放学后的教室里老师为同学补课的永不疲倦的动作表情；最难忘，班会课上同学们自娱自乐的欢声笑语。现在，我们结束了紧张的期末考试，手里拿着一份答卷，看着答卷上的分数，同学们都开心地笑了。是的，我们一定会用一份满意的答卷来回报为我们付出心血和汗水的老师们。

再见了！母校。六年啊，六年！这六年来，你无时无刻不在我的身边，你好像是我又一个幸福美满的家！大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。我们兄弟姐妹在一起，团结合作，就组成了一个美丽和谐的校园。看！校园卫士___黄角树又长粗了，又长高了。又增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的喜怒哀乐。听！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，仿佛在品味我们的童年乐趣。

再见了，老师！你们是我的再生父母。慈祥的笑容，一直浮现在我的脑海中。什么，难道是我的眼花了吗？为什么老师的青丝中多了几根白发？年轻的脸上多了几条皱纹？清澈的眼睛又略带几丝疲劳？这一切，都是因为我们的任性和淘气。

再见了，同学们！在这六年的学习生活中，我们长大了，我们懂事了，我们学会了做人的基本道理。我们也即将圆满完成小学阶段的学习，步入初中，迈出人生里程的第二步。

最好的对待，不一定是娇宠溺爱；最有效的教育，不一定是夜以继日；最真诚的友谊，不一定是海枯石烂，而在于这份依依惜别的感情。

现在回想起来，往事桩桩件件，历历在目。想起我们学新体操时，不管天气多热，同学们没喊过一声累；不论动作难度多大，同学们也没叫过一声烦。正是同学们这种不怕困难、团结合作的精神，使我们在体操比赛中获得了第一名的好成绩。

一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的就会变成的回忆。这里留下了我美好的回忆。

六年了，我们即将和老师、同学、还有母校说再见，也即将和我们的童年说再见。让我们一起来好好回忆这人生中无阻美好的小学生活吧！

过了这个暑假，我们就将结束小学阶段的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照上同学们那一张张幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢这所哺育我们成长的摇篮；感谢教育我们的老师们。最难忘黑板前老师讲课音容笑貌；最难忘，放学后的教室里老师为同学补课的永不疲倦的动作表情；最难忘，班会课上同学们自娱自乐的欢声笑语。现在，我们结束了紧张的期末考试，手里拿着一份答卷，看着答卷上的分数，同学们都开心地笑了。是的，我们一定会用一份满意的答卷来回报为我们付出心血和汗水的老师们。

再见了！母校。六年啊，六年！这六年来，你无时无刻不在我的身边，你好像是我又一个幸福美满的家！大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。我们兄弟姐妹在一起，团结合作，就组成了一个美丽和谐的校园。看！校园卫士___黄角树又长粗了，又长高了。又增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的喜怒哀乐。听！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，仿佛在品味我们的童年乐趣。

再见了，老师！你们是我的再生父母。慈祥的笑容，一直浮现在我的脑海中。什么，难道是我的眼花了吗？为什么老师的青丝中多了几根白发？年轻的脸上多了几条皱纹？清澈的眼睛又略带几丝疲劳？这一切，都是因为我们的任性和淘气。

再见了，同学们！在这六年的学习生活中，我们长大了，我们懂事了，我们学会了做人的基本道理。我们也即将圆满完成小学阶段的学习，步入初中，迈出人生里程的第二步。

最好的对待，不一定是娇宠溺爱；最有效的教育，不一定是夜以继日；最真诚的友谊，不一定是海枯石烂，而在于这份依依惜别的感情。

现在回想起来，往事桩桩件件，历历在目。想起我们学新体操时，不管天气多热，同学们没喊过一声累；不论动作难度多大，同学们也没叫过一声烦。正是同学们这种不怕困难、团结合作的精神，使我们在体操比赛中获得了第一名的好成绩。

一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的就会变成的回忆。这里留下了我美好的回忆。

14快乐的小学生活

教材分析：

小学生活即将结束，回首这段快乐而幸福的时光，孩子们该有多少美好而难忘的记忆啊，难忘和小伙伴一起嬉戏的快乐，难忘师生间结下的深深情意，难忘母校对自己的培育……在小学生活即将结束的这一特殊时刻，在美术课上，应该怎样用丰富的美术语言来表达自己对这一段生活的纪念和自己心中浓浓的情谊？《快乐的小学生活》一课，就是以学生的实际生活经验和感受为基础，为即将结束小学生活的孩子们设计的美术课题。

这是一节蕴含着浓浓情谊的美术课，在这一节美术课中，学生要用自己喜欢的美术方式及不同的作品形式，表达快乐的小学生活留给自己的印象。这同时也是一节无主题美术创作课，学生创作作品的内容和形式都非常自由，他们既可以采用个体创作的形式，画画自己快乐的小学时光，做做自己最拿手的工艺作品，也可以采用集体创作的方式创作一件美术作品，送给母校留作纪念。无论是采用哪种方式，用美术表达心中的真情是本课所有创作的共同主题。

教学目标：

1. 能够运用自己喜欢的美术形式表现快乐的小学生活。

2. 回忆快乐的小学生活，感受同学、师生间的或对母校的深厚情谊。

●本课是一节无主题创作课，无主题创作虽然能给学生以较大的创作空间，但对本课而言，并不意味着学生一定要自选主题和创作形式。学生的创作可主要分为三种形式：一是用集体合作的形式制作一本《快乐的小学生活》纪念册。二是以个体创作的形式，选取小学生活中给自己留下印象最深的事件或场景，创作一幅绘画作品。三是采用集体创作的形式，利用废旧媒材为母校制作一件立体或平面的手工艺术品，作为留给母校的纪念。具体教学时，教师应该根据本地、本校的实际情况，与学生一起选择恰当的表现主题，安排最为合理而有效的教学。以下按这三种形式分别提出教学建议。

表达真情是本课的创作基础。无论采用何种主题、何种形式进行创作，教师都要安排一定的时间，让学生畅谈对小学生活的感受，为学生的创作进行情感铺垫，并且要注意创作的主题围绕着“快乐的小学生活”来进行。只有这样，才能使学生的创作有感而发，有情而作，表达真情。 ●方法一：采用集体合作的形式制作一本《快乐的小学生活》纪念画册。制作纪念册是一件很有意义的事，尤其是采用美术的方式，大家共同制作一本独特的纪念册送给老师或学校，更是一个新颖而有趣的美术活动。

制作纪念册时，首先要注意让学生使用统一规格的纸，以便最后装订在一起。具体创作流程简单如下：先让学生进行个体绘画创作，学生既可以画下自己的自画像，也可以画下自己的好朋友或老师，画完之后，

采用文字与绘画相结合的形式，在画旁写下诗句、感言或赠言。学生都完成之后，先进行班内的展示交流，主要目的是为了抒发学生对六年小学生活的感受，增进同学之间和师生之间的情谊。最后，在展示交流活动结束之后，教师要协助学生将全班同学的作品装订成纪念册，送给老师或留给母校做纪念。

●方法二：以个体创作的形式，选取小学生活中给自己留下印象最深的事件或场景，以此为主题创作一幅绘画作品。这是三种方法中最容易操作的一种。

在教学时，教师要组织学生先回忆六年小学生活的点滴，可采用先小组交流，再全班交流的形式进行讨论，让学生说一说，在自己的小学生活中，发生过哪些给自己留下了美好而深刻的印象的事，哪一件事留给自己的印象最深刻、最美好？这是一件什么样的事？它是在哪儿发生的？有哪些人参与等。这样的讨论会逐渐带动学生的情感，使他们的记忆逐渐清晰，同时也会使他们更深切地感受到小学生活的快乐和友谊的珍贵，从而为学生的创作做好情感的铺垫。在随后的创作中，要求学生把自己小学生活中留给自己印象最深刻、最美好的一件事，用绘画的形式画下来。绘画所使用的工具材料和创作方法可以让学生自己选择，绘画时要注意提示学生结合以前所学的美术知识，恰当地运用构图、色彩等美术语言来表达自己的感受。学生作品完成之后，教师可在学校的支持下，组织一次以《快乐的小学生活》为主题的毕业班画展。

●方法三：采用集体创作的形式，利用废旧媒材，创作一件立体或平面的手工艺术品，作为留给母校的纪念品。

在进行这一创作活动时，可遵循以下几个步骤：第一，结合本地实际情况，根据媒材特点，绘制手工艺术品的设计图。可以让学生先以个人或小组的形式画出设计方案，设计成平面或立体的均可以。但在设计之前，教师要提示学生充分考虑本地有哪些媒材是易得易见，可以有效利用的。在确定了使用何种媒材之后，再结合媒材的特点进行图稿设计。教师可以搜集一些简单的平面和立体的手工艺品介绍给学生，以开阔学生的设计思路。第二，在学生的设计图纸完成后，教师要带领学生以民主的形式，结合设计稿的艺术性，媒材的可利用性及作品的可操作性等因素，评选出一个或几个最佳设计方案。第三，学生分头搜集所需媒材。常用媒材种类有易拉罐、塑料瓶、旧报纸、植物秆、茎、叶等。第四，根据设计方案，合理分工，集体制作。这一阶段的工作可以根据本地不同的设计方案而进行，设计方案不同，所需的人数也不同，因此，根据本班实际情况，既可以采用全班共同制作一件作品的方式，也可以把学生分成几个小组，还可以把一件大作品分成不同的部件，由各小组完成后再统一组装成一件较大的作品。第五，展示交流，建议展示交流活动可配合学校的毕业典礼等活动进行。

14快乐的小学生活

教材分析：

小学生活即将结束，回首这段快乐而幸福的时光，孩子们该有多少美好而难忘的记忆啊，难忘和小伙伴一起嬉戏的快乐，难忘师生间结下的深深情意，难忘母校对自己的培育……在小学生活即将结束的这一特殊时刻，在美术课上，应该怎样用丰富的美术语言来表达自己对这一段生活的纪念和自己心中浓浓的情谊？《快乐的小学生活》一课，就是以学生的实际生活经验和感受为基础，为即将结束小学生活的孩子们设计的美术课题。

这是一节蕴含着浓浓情谊的美术课，在这一节美术课中，学生要用自己喜欢的美术方式及不同的作品形式，表达快乐的小学生活留给自己的印象。这同时也是一节无主题美术创作课，学生创作作品的内容和形式都非常自由，他们既可以采用个体创作的形式，画画自己快乐的小学时光，做做自己最拿手的工艺作品，也可以采用集体创作的方式创作一件美术作品，送给母校留作纪念。无论是采用哪种方式，用美术表达心中的真情是本课所有创作的共同主题。

教学目标：

1. 能够运用自己喜欢的美术形式表现快乐的小学生活。

2. 回忆快乐的小学生活，感受同学、师生间的或对母校的深厚情谊。

●本课是一节无主题创作课，无主题创作虽然能给学生以较大的创作空间，但对本课而言，并不意味着学生一定要自选主题和创作形式。学生的创作可主要分为三种形式：一是用集体合作的形式制作一本《快乐的小学生活》纪念册。二是以个体创作的形式，选取小学生活中给自己留下印象最深的事件或场景，创作一幅绘画作品。三是采用集体创作的形式，利用废旧媒材为母校制作一件立体或平面的手工艺术品，作为留给母校的纪念。具体教学时，教师应该根据本地、本校的实际情况，与学生一起选择恰当的表现主题，安排最为合理而有效的教学。以下按这三种形式分别提出教学建议。

表达真情是本课的创作基础。无论采用何种主题、何种形式进行创作，教师都要安排一定的时间，让学生畅谈对小学生活的感受，为学生的创作进行情感铺垫，并且要注意创作的主题围绕着“快乐的小学生活”来进行。只有这样，才能使学生的创作有感而发，有情而作，表达真情。 ●方法一：采用集体合作的形式制作一本《快乐的小学生活》纪念画册。制作纪念册是一件很有意义的事，尤其是采用美术的方式，大家共同制作一本独特的纪念册送给老师或学校，更是一个新颖而有趣的美术活动。

制作纪念册时，首先要注意让学生使用统一规格的纸，以便最后装订在一起。具体创作流程简单如下：先让学生进行个体绘画创作，学生既可以画下自己的自画像，也可以画下自己的好朋友或老师，画完之后，

采用文字与绘画相结合的形式，在画旁写下诗句、感言或赠言。学生都完成之后，先进行班内的展示交流，主要目的是为了抒发学生对六年小学生活的感受，增进同学之间和师生之间的情谊。最后，在展示交流活动结束之后，教师要协助学生将全班同学的作品装订成纪念册，送给老师或留给母校做纪念。

●方法二：以个体创作的形式，选取小学生活中给自己留下印象最深的事件或场景，以此为主题创作一幅绘画作品。这是三种方法中最容易操作的一种。

在教学时，教师要组织学生先回忆六年小学生活的点滴，可采用先小组交流，再全班交流的形式进行讨论，让学生说一说，在自己的小学生活中，发生过哪些给自己留下了美好而深刻的印象的事，哪一件事留给自己的印象最深刻、最美好？这是一件什么样的事？它是在哪儿发生的？有哪些人参与等。这样的讨论会逐渐带动学生的情感，使他们的记忆逐渐清晰，同时也会使他们更深切地感受到小学生活的快乐和友谊的珍贵，从而为学生的创作做好情感的铺垫。在随后的创作中，要求学生把自己小学生活中留给自己印象最深刻、最美好的一件事，用绘画的形式画下来。绘画所使用的工具材料和创作方法可以让学生自己选择，绘画时要注意提示学生结合以前所学的美术知识，恰当地运用构图、色彩等美术语言来表达自己的感受。学生作品完成之后，教师可在学校的支持下，组织一次以《快乐的小学生活》为主题的毕业班画展。

●方法三：采用集体创作的形式，利用废旧媒材，创作一件立体或平面的手工艺术品，作为留给母校的纪念品。

在进行这一创作活动时，可遵循以下几个步骤：第一，结合本地实际情况，根据媒材特点，绘制手工艺术品的设计图。可以让学生先以个人或小组的形式画出设计方案，设计成平面或立体的均可以。但在设计之前，教师要提示学生充分考虑本地有哪些媒材是易得易见，可以有效利用的。在确定了使用何种媒材之后，再结合媒材的特点进行图稿设计。教师可以搜集一些简单的平面和立体的手工艺品介绍给学生，以开阔学生的设计思路。第二，在学生的设计图纸完成后，教师要带领学生以民主的形式，结合设计稿的艺术性，媒材的可利用性及作品的可操作性等因素，评选出一个或几个最佳设计方案。第三，学生分头搜集所需媒材。常用媒材种类有易拉罐、塑料瓶、旧报纸、植物秆、茎、叶等。第四，根据设计方案，合理分工，集体制作。这一阶段的工作可以根据本地不同的设计方案而进行，设计方案不同，所需的人数也不同，因此，根据本班实际情况，既可以采用全班共同制作一件作品的方式，也可以把学生分成几个小组，还可以把一件大作品分成不同的部件，由各小组完成后再统一组装成一件较大的作品。第五，展示交流，建议展示交流活动可配合学校的毕业典礼等活动进行。

我的小说尾声

六年小学生活即将在今天，在太阳进入地平线时，永远的结束……

明天是小考，考完了，就彻底的结束了，人生即将现在小学这里画上一个句号，永远不能继续……也许哪日我们还能相见，但是，那时的我们都不会再拥有童年时的那份纯真，那份快乐，那份时光。也许友谊还能持续，但是，在我们各奔东西的那一刻，什么似乎都会随风飘散，有，也或许仅仅是一声招呼罢了……

我们永远的三班是否还能继续呢？这嬉游记是否还在呢？这份情还能永垂不朽么？或许我们因为成绩差异将分离，但是认识你们，我觉得自己很幸运，生活总还要继续，在几天前，老师强调分离时的我，还不明白，为什么，也没有觉察到这种恐惧，今天，快要永远踏出文明路小学了，我才迟迟的感觉到了这种孤独，寂寞，分别的痛苦……

回望六年，多少快乐，又有多少泪水，还是一样走过来了，分别苦，谁都明白，但是又有谁会不落泪呢，忍，怎么忍得住，这情，这份永恒的友谊，可能会随时间消磨，会随风消逝，会随秋日树叶飘落，会随老天爷泪水一切灰飞烟灭，现在，雨还在下着，情还在持续，但我们要分别了，明天的太阳落下，夕阳时分，我们的小学将永远结束，这本小说，也会随之消散，直到天放晴，情聚会之时，友谊也会回来，《我们班的嬉游记》也会得到永恒！

我的小说尾声

六年小学生活即将在今天，在太阳进入地平线时，永远的结束……

明天是小考，考完了，就彻底的结束了，人生即将现在小学这里画上一个句号，永远不能继续……也许哪日我们还能相见，但是，那时的我们都不会再拥有童年时的那份纯真，那份快乐，那份时光。也许友谊还能持续，但是，在我们各奔东西的那一刻，什么似乎都会随风飘散，有，也或许仅仅是一声招呼罢了……

我们永远的三班是否还能继续呢？这嬉游记是否还在呢？这份情还能永垂不朽么？或许我们因为成绩差异将分离，但是认识你们，我觉得自己很幸运，生活总还要继续，在几天前，老师强调分离时的我，还不明白，为什么，也没有觉察到这种恐惧，今天，快要永远踏出文明路小学了，我才迟迟的感觉到了这种孤独，寂寞，分别的痛苦……

回望六年，多少快乐，又有多少泪水，还是一样走过来了，分别苦，谁都明白，但是又有谁会不落泪呢，忍，怎么忍得住，这情，这份永恒的友谊，可能会随时间消磨，会随风消逝，会随秋日树叶飘落，会随老天爷泪水一切灰飞烟灭，现在，雨还在下着，情还在持续，但我们要分别了，明天的太阳落下，夕阳时分，我们的小学将永远结束，这本小说，也会随之消散，直到天放晴，情聚会之时，友谊也会回来，《我们班的嬉游记》也会得到永恒！

小学即将毕业，人生即将升华。小学的毕业代表着人生又一次进入美丽的旅途。在六年的旅途准备中经历了‘酸甜苦辣’，而在这中又有怎样的人生哲理呢？他又给了我什么启发呢？他可以使我继续走下去吗？

在这六年中，我应该给自己的生活提供一个可立起来的弧度，人生也是如此，在遇到挫折时，应去面对，去克服，它才不可能再出现在你的生活里。能屈能伸，能进能退，只有这样，在其他方面可能是平庸的，但很多地方、场合却如鱼得水，显得收放自如，游刃有余。我们应该学会适应社会，融入社会。

遇到烦恼时，我驱散烦恼的办法是独自一人到外面走一走。每一个人都应该自信、乐观，坦然的面对生活，我一想到那么多在艰苦的条件下谋生的人仍有快乐，而我这一点的烦恼又有什么呢？我都会傻笑起来，是啊！我有什么烦恼呢？一切都是一种考验罢了。

人生如海潮，如大海，如小溪来回翻滚，波澜起伏不是人生吗？有很多事很难理解，只有用眼泪体会不是人生吗？付出和回报，出生和死亡不是人生吗？让我，让我们扬起人生的风帆，驶得更远；让我们插上理想的翅膀，飞得更高；让我们迈出矫健的步伐，走得更好；让我们投入书的怀抱，‘畅饮雨露’！

在波澜起伏中我们又能做些什么呢？一定不止是匆匆，不止是徘徊，有更多更美好的事情等待着你，等待着我，等待着大家，那又是什么呢？只有你自己知道，那是你心中一个不可磨灭的愿望，那不是梦结束的地方，只是你人生又一次折，从学习为工作，那梦结束的地方又在哪里呢？梦结束的地方是又一个灵魂浮出的地方，你的结束点是那个灵魂的起点，让你的心永远停在那儿，那儿是你梦结束的地方。

等你梦结束的那一刻，不管途中有多少坎坷，都成为灰烬，那一刻，你‘人生的旅途’便顺利完成了。

小学即将毕业，人生即将升华。小学的毕业代表着人生又一次进入美丽的旅途。在六年的旅途准备中经历了‘酸甜苦辣’，而在这中又有怎样的人生哲理呢？他又给了我什么启发呢？他可以使我继续走下去吗？

在这六年中，我应该给自己的生活提供一个可立起来的弧度，人生也是如此，在遇到挫折时，应去面对，去克服，它才不可能再出现在你的生活里。能屈能伸，能进能退，只有这样，在其他方面可能是平庸的，但很多地方、场合却如鱼得水，显得收放自如，游刃有余。我们应该学会适应社会，融入社会。

遇到烦恼时，我驱散烦恼的办法是独自一人到外面走一走。每一个人都应该自信、乐观，坦然的面对生活，我一想到那么多在艰苦的条件下谋生的人仍有快乐，而我这一点的烦恼又有什么呢？我都会傻笑起来，是啊！我有什么烦恼呢？一切都是一种考验罢了。

人生如海潮，如大海，如小溪来回翻滚，波澜起伏不是人生吗？有很多事很难理解，只有用眼泪体会不是人生吗？付出和回报，出生和死亡不是人生吗？让我，让我们扬起人生的风帆，驶得更远；让我们插上理想的翅膀，飞得更高；让我们迈出矫健的步伐，走得更好；让我们投入书的怀抱，‘畅饮雨露’！

在波澜起伏中我们又能做些什么呢？一定不止是匆匆，不止是徘徊，有更多更美好的事情等待着你，等待着我，等待着大家，那又是什么呢？只有你自己知道，那是你心中一个不可磨灭的愿望，那不是梦结束的地方，只是你人生又一次折，从学习为工作，那梦结束的地方又在哪里呢？梦结束的地方是又一个灵魂浮出的地方，你的结束点是那个灵魂的起点，让你的心永远停在那儿，那儿是你梦结束的地方。

等你梦结束的那一刻，不管途中有多少坎坷，都成为灰烬，那一刻，你‘人生的旅途’便顺利完成了。

“本场考试已结束，请监考老师收卷子。”随着广播的通知，我面无表情地站了起来。

我们都明白，这是最后一场考试，考完了。

独自走在通往集合地点的路上，我以为考试完我会有多激动，多高兴，我曾经幻想无数次我会激动地跳起来。可如今我的心情却异常的平静，怎么，也高兴不起来，不过还好，我还能笑得出来，不过难看罢了。

是一个班一个大巴。我是最后几个上车的，心想我要一直站着看考试的开始与结束，不过还好，这是结束，最后一次。可当我从前门上车的时候，就听到有一个熟悉的声音在呼唤我，是杨莹，我的好朋友，我抬头望了望她。她示意要我过去。

原来是要我坐在她的旁边，她帮我占了位置。我坐下来挑逗道：“你这么不道德啊，给我占位子！”她撇了撇嘴，没说什么。其实我心里有种说不出的感动，我一下子倚到了她的肩膀上，我们对视一笑。

“这大概是我初中最美好的收获吧，我很庆幸我拥有这么一段美好的友谊。”我想。

记得我们是五年的小学同学，虽然是在一起五年，但彼此也并不熟悉。三年没在一个班，而当我快要把她忘了的时候，她突然与我同时出现在了九二班的分班名单上。我很是惊讶。因为早就认识，所以我和她也就慢慢地形影不离。

记得是我推荐她当数学课代表的，她特别能胜任这个职位。各方面都做得很好，但就是做事情不会变通，我们都称她为“顽固分子”。我也经常在数学自习课上故意捣乱，其实说来也是我不对了，但现在想起来，那确实是一段美好的时光。

永远都忘不了我们在一块的点点滴滴的时光，永远都忘不了那个一个小时不提数学老师就过不下去的杨莹。

你们是不是感觉有些可笑，我也有这种感觉，但是这就是杨莹给我的特有的感觉吧，杨莹真的是特别负责人的一个女孩子，即使她有百般缺点，她也依然用自己的优点点亮了一束光，照亮了我。而在整个过程中，我就像个孩子。

要到学校了吧，好舍不得，舍不得大家。

我曾以为我会头也不回地面无表情地径直走出龙湖一中的校门，可是我却流泪了。

看着被百般天气侵蚀的校门，一下子涌出来这么多初三学子，我站在人群的正中央，看人流涌动，知道只剩我一个人。

记得杨莹在回来的车上对我说：“丹丹这一年来我受你的最大影响就是，无论在什么时候，总是能表现地特别平静，”|我哭了，笑了。是吗，还是一年来的伪装呢。我是怎样的武装自己使自己不像自己了。还是我变了，长大了。

背着沉重的行李离开这个学校，不是曾经我的愿望吗，对啊我总是小学时盼着上初中，而现在又盼着上高中。即使知道未来满是荆棘，我也不想回头。

我想我会伪装地很好，却不知豆大的泪珠还是不争气的流了下来，一点也不晶莹，是黯淡无光的。

就这样结束了吧，一切都结束了。

我是不太想回忆的人，如今还是写了出来，心情也渐渐地好了起来。

我不愿活在回忆里，就让这些在心底吧，永远的保存下来。

就让我用无比的热情迎接我美好的暑假生活。

还是那句话，勇敢地追求自己的梦想，一直往前走。

“本场考试已结束，请监考老师收卷子。”随着广播的通知，我面无表情地站了起来。

我们都明白，这是最后一场考试，考完了。

独自走在通往集合地点的路上，我以为考试完我会有多激动，多高兴，我曾经幻想无数次我会激动地跳起来。可如今我的心情却异常的平静，怎么，也高兴不起来，不过还好，我还能笑得出来，不过难看罢了。

是一个班一个大巴。我是最后几个上车的，心想我要一直站着看考试的开始与结束，不过还好，这是结束，最后一次。可当我从前门上车的时候，就听到有一个熟悉的声音在呼唤我，是杨莹，我的好朋友，我抬头望了望她。她示意要我过去。

原来是要我坐在她的旁边，她帮我占了位置。我坐下来挑逗道：“你这么不道德啊，给我占位子！”她撇了撇嘴，没说什么。其实我心里有种说不出的感动，我一下子倚到了她的肩膀上，我们对视一笑。

“这大概是我初中最美好的收获吧，我很庆幸我拥有这么一段美好的友谊。”我想。

记得我们是五年的小学同学，虽然是在一起五年，但彼此也并不熟悉。三年没在一个班，而当我快要把她忘了的时候，她突然与我同时出现在了九二班的分班名单上。我很是惊讶。因为早就认识，所以我和她也就慢慢地形影不离。

记得是我推荐她当数学课代表的，她特别能胜任这个职位。各方面都做得很好，但就是做事情不会变通，我们都称她为“顽固分子”。我也经常在数学自习课上故意捣乱，其实说来也是我不对了，但现在想起来，那确实是一段美好的时光。

永远都忘不了我们在一块的点点滴滴的时光，永远都忘不了那个一个小时不提数学老师就过不下去的杨莹。

你们是不是感觉有些可笑，我也有这种感觉，但是这就是杨莹给我的特有的感觉吧，杨莹真的是特别负责人的一个女孩子，即使她有百般缺点，她也依然用自己的优点点亮了一束光，照亮了我。而在整个过程中，我就像个孩子。

要到学校了吧，好舍不得，舍不得大家。

我曾以为我会头也不回地面无表情地径直走出龙湖一中的校门，可是我却流泪了。

看着被百般天气侵蚀的校门，一下子涌出来这么多初三学子，我站在人群的正中央，看人流涌动，知道只剩我一个人。

记得杨莹在回来的车上对我说：“丹丹这一年来我受你的最大影响就是，无论在什么时候，总是能表现地特别平静，”|我哭了，笑了。是吗，还是一年来的伪装呢。我是怎样的武装自己使自己不像自己了。还是我变了，长大了。

背着沉重的行李离开这个学校，不是曾经我的愿望吗，对啊我总是小学时盼着上初中，而现在又盼着上高中。即使知道未来满是荆棘，我也不想回头。

我想我会伪装地很好，却不知豆大的泪珠还是不争气的流了下来，一点也不晶莹，是黯淡无光的。

就这样结束了吧，一切都结束了。

我是不太想回忆的人，如今还是写了出来，心情也渐渐地好了起来。

我不愿活在回忆里，就让这些在心底吧，永远的保存下来。

就让我用无比的热情迎接我美好的暑假生活。

还是那句话，勇敢地追求自己的梦想，一直往前走。

小学毕业典礼主持词

敬爱的老师，

亲爱的同学们，

大家上午好！

今天，我们在这里欢聚。

举行隆重的毕业典礼。

第一项，奏国歌，齐唱国歌。（敬礼，礼毕）

今天，将会有80名六年级的学生从这里毕业，从这里走向另一段求学的道路。

你们已是光荣的小学毕业生！六年来，你们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！六年来，你们在老师的细心教导下，健康成长！

你们是否读懂了师长谆谆的教诲和深情目光，是否懂得了家长的深切期望，又是否明白母校对你们寄语的厚望？

可爱的孩子们，让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢家长们，谢谢同学们！

在这即将毕业之际，校领导对你们还有些期望和祝福，让我们掌声有请边校长。

让我们用掌声再一次谢谢边校长！我相信你们一定会牢记边校长的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

每一孩子都是闪光的金子，每一孩子都是老师的骄傲，今天老师能给予你们的是一张能够见证这六年你的努力，你的成绩的一张鲜艳的奖状。

下面有请校领导、六年级的所有老师为我们六年级的学生颁发奖状。

在着即将毕业之际，毕业班的孩子们也有些话要对我们的老师、母校说，下面就有请毕业班学生代表献上《告别与留念》

我想这是孩子们发自内心最真实的感受与语言，老师和母校将深深的牢记你们今天感怀的话语。

我知道孩子们还有一份感怀的礼物要送给我们的老师们，下面就有请毕业班学生代表为毕业班老师们献上他们亲手制作的感恩卡。

今天，在这即将分别的时刻，老师对你们还有最后的几句叮咛和嘱咐，让我们在一起来聆听一下他们的教诲。

亲爱的孩子们，小学生活已成过去，光明前程呈现眼前，你们是否还有些感谢老师、感谢母校的话要说，你们是否对未来充满了壮志凌云的志向，亲爱的老师，你们还有些话要和孩子们说吗？把我们最后的话语都写下来吧，让它成为我们永恒的回忆！

请毕业班的老师和学生们一起签名留言。

结束语

明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。 美丽的校园、宽阔的操场，无不留下你们的足迹。

琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。 同学们，今天你们是莘莘学子。

明天你们将会是社会的栋梁。

今天，你们以母校为荣！

明天，母校一定会以你们为荣！

让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

感谢您，亲爱的老师；感谢您，可爱的母校。

下面我宣布，2012届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持词

敬爱的老师，

亲爱的同学们，

大家上午好！

今天，我们在这里欢聚。

举行隆重的毕业典礼。

第一项，奏国歌，齐唱国歌。（敬礼，礼毕）

今天，将会有80名六年级的学生从这里毕业，从这里走向另一段求学的道路。

你们已是光荣的小学毕业生！六年来，你们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！六年来，你们在老师的细心教导下，健康成长！

你们是否读懂了师长谆谆的教诲和深情目光，是否懂得了家长的深切期望，又是否明白母校对你们寄语的厚望？

可爱的孩子们，让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢家长们，谢谢同学们！

在这即将毕业之际，校领导对你们还有些期望和祝福，让我们掌声有请边校长。

让我们用掌声再一次谢谢边校长！我相信你们一定会牢记边校长的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

每一孩子都是闪光的金子，每一孩子都是老师的骄傲，今天老师能给予你们的是一张能够见证这六年你的努力，你的成绩的一张鲜艳的奖状。

下面有请校领导、六年级的所有老师为我们六年级的学生颁发奖状。

在着即将毕业之际，毕业班的孩子们也有些话要对我们的老师、母校说，下面就有请毕业班学生代表献上《告别与留念》

我想这是孩子们发自内心最真实的感受与语言，老师和母校将深深的牢记你们今天感怀的话语。

我知道孩子们还有一份感怀的礼物要送给我们的老师们，下面就有请毕业班学生代表为毕业班老师们献上他们亲手制作的感恩卡。

今天，在这即将分别的时刻，老师对你们还有最后的几句叮咛和嘱咐，让我们在一起来聆听一下他们的教诲。

亲爱的孩子们，小学生活已成过去，光明前程呈现眼前，你们是否还有些感谢老师、感谢母校的话要说，你们是否对未来充满了壮志凌云的志向，亲爱的老师，你们还有些话要和孩子们说吗？把我们最后的话语都写下来吧，让它成为我们永恒的回忆！

请毕业班的老师和学生们一起签名留言。

结束语

明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。 美丽的校园、宽阔的操场，无不留下你们的足迹。

琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。 同学们，今天你们是莘莘学子。

明天你们将会是社会的栋梁。

今天，你们以母校为荣！

明天，母校一定会以你们为荣！

让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

感谢您，亲爱的老师；感谢您，可爱的母校。

下面我宣布，2012届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学生毕业发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

老师们 同学们，我们就要离开我们的母校了，结束小学阶段的生活，走进初中„„尚未

离别，我们已经依依难舍了！我的心在微微颤动，因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘

的刹那，我曾经的期盼，而今的万般不舍。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，

动人的歌声都融入了我们的心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园情是那么长又那么清晰，一幅幅老师辛勤为我们奉献

的画面，一幕幕同学情的流淌，这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路，我又

怎么能忘记？回忆往昔，在宽阔的操场上，在那温馨的教室里，我时时仰望蓝天、白云，美

丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美；校园里的风儿，曾经多少次柔柔撩起我

们的发丝，校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊，就是这样，如一卷佳画，

浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩„„ 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒

展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美

丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中

涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我那在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。

老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里

裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香„„即将成为

一名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走„„篇

二：小学生毕业演讲稿 小学生毕业发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

老师们 同学们，我们就要离开我们的母校了，结束小学阶段的生活，走进初中„„尚未

离别，我们已经依依难舍了！我的心在微微颤动，因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘

的刹那，我曾经的期盼，而今的万般不舍。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，

动人的歌声都融入了我们的心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园情是那么长又那么清晰，一幅幅老师辛勤为我们奉献

的画面，一幕幕同学情的流淌，这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路，我又

怎么能忘记？回忆往昔，在宽阔的操场上，在那温馨的教室里，我时时仰望蓝天、白云，美

丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美；校园里的风儿，曾经多少次柔柔撩起我

们的发丝，校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊，就是这样，如一卷佳画，

浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩„„ 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒

展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美

丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中

涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我那在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。

老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里

裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香„„即将成为

一名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走„„篇

三：小学生毕业演讲稿范文 小学生毕业演讲稿范文 小学生毕业演讲稿范文 小编寄语：下面是小编为大家整理的小学生毕业>演讲稿范文，供大家参考。 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这

小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片

在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起??

在美丽的西门小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥

舞着双手，依依不舍地告别母校。 在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的

幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小

孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真

诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，

成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。 在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到

了回报。让我记忆深刻的是**老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四

年前的那个早上，您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调

皮，您耐心地为他做心理疏导与教育；有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，

使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有，还有，**老师为我们付出的东西太多了，四

年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。 我十分欣赏**老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当

我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒

时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到

它在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折；

当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨?? 没经历过风

雨，怎能见彩虹？这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这

份精神与思想，正时**老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。 亲爱的**老师，是您带给了我无限的教诲与思想。 亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。 亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲！ 啊！美丽的西门小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以

后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起**老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成

长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。 篇二 各位老师，同学们： 大家下午好！又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色

熟悉得不能再熟悉，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们

像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从此就要离开眼前熟悉的地方，奔向另一所

学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，体悟更多的人生道理了。 在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信

也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌

也将成为同学们永远抹不去的记忆，那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将

成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。 回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的

少年的六年，刻录着你们的成长，记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚

惊喜，忘不了拔河比赛时的团结一致，忘不了到尚湖公园欢乐地春游，忘不了和老师一起精

心布置教室，忘不了骄傲的欢笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友谊。这段青春的历程，

这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀？ 同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在

小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深

的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一

天。 如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心

品位；也许苍白但却朴实，个中深情要你用心聆听。

一．学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师

引领你走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你

的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校园；上课讲台站，谆谆教诲润

心田；课间廊道站，细心呵护保安全；放学雨中站，温情——天地间！在此临别之际，请你

们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！！

二．学会坚强，做个自信乐观的人。过去的六年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤

的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但 是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚

下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的

分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点；你们曾经彷徨，过

去跌倒，爬起来就是好汉！！ 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我

的心总是和你紧紧相连！ 最后，借用“非常六加一”的一句经典台词作为我的结束语：同学们，准备好了吗？梦

想的舞台就在前面，让老师和家长期待着欣赏你们的——梦想展示吧！！ 篇三 同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中

了?? 尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹

那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声

都容入了心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又

怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金

的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄

金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出

梦幻般诱人的色彩?? 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别

了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，

我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读

着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽

的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香?? 即将成为一

名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走?? ）篇

四：小学生毕业演讲稿500字 小学生毕业演讲稿500字

尊敬的各位领导, 老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。六年的小学生

涯在今天画上了一个圆满的句号，我们将迎来一个崭新的开始。今天，我们就要离开培育我

们六年的学校，即将升入中学，开始我们新的学习生活。 六年来，值得我们回忆的事情太多太多„„ 我们还要感谢我们所有的同学。学习和活动让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢

笑，一起学习，一起成长„„无数个书香相伴的日子，无数个激动而难忘的时刻„„我们一

起经历，一起创造，一起欣赏回味我们走过的一切„„在这熟悉的校园里，所有的这些，都

将慢慢变成永远的回忆。

再见了，敬爱的老师; 再见了，美丽的校园; 再见了，亲爱的同学。在这最后一次在校园

中如此整齐的相聚的时刻，在这离别的日子，我代表中心小学六年级300名同学 祝愿可爱的母校永远美丽; 祝愿敬爱的老师永远健康; 祝愿亲爱的同学永远快乐! 篇五：关

于小学生的毕业演讲稿 四篇 关于小学生的毕业演讲稿 四篇 小学生毕业演讲稿500字

敬爱的老师、家长，亲爱的同学们： 大家好! 我是六(1)班的杨海霞，今天，我将与全班四十八名同学一起，告别小学时光，

准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间

的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体

毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、

并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 过去的我，曾经以为在毕业典礼上，

我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实

在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，

却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影; 不舍教室里的琅琅书声; 不舍下课追

逐打闹的日子...... 其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊! 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单

纯; 回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的

身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此

之间在心灵上增添一份默契! 又回想起那圣诞聚会和六一联欢，我们师生欢聚一堂，抛掉师生

之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日; 会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让

我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏; 在狂欢时段里，我们更是不顾一切地

开始战斗，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们战斗的痕迹。我们停下来，望着

对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑! 在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大

笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。 过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的

我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道

理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老

师教于我们的知识，我们永远铭记于心; 老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔; 老师

为我们付出的汗水，我们更是无以为报! 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子

里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会

感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会

更好吧! 谢谢给予我们力量的老师家长们，谢谢你们! 小学六年级毕业演讲

尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天，是一个平凡的日子，它没有承载历史的伟大，也没有昭示未来的辉煌; 但今天又是

一个特殊的日子，即将送走小学时光的我们，已毕业生的身份向母校献礼! 六年的岁月，

漫长而又短暂，六年的成长，我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教

学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这个菁菁校园，我

们度过了人生最美丽，最值得珍藏的岁月。亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证了我

们每一个人的快乐成长。

阳光明媚的教室，我们书生琅琅; 清脆悦耳的铃声，我们珍惜时光; 宽阔平坦的操场，我

们身影矫健。还有那些恩师的身影，在楼道间，在教室里，在运动场，一句谆谆地叮 嘱，一声热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸，都给了我们无穷的力量和勇

气。

今日离别，来日方长，请您相信，我们会再次回到您面前，唱响我们无悔的青春。请您

相信，今日我们因二外而骄傲，明日二外因我们而自豪! 最后，我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利，生活幸福! 祝亲爱的母校蒸蒸日

上，再铸辉煌!

谢谢大家!

2015小学毕业演讲稿

敬爱的校长、主任，尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好! 我今天演讲的题目是向母校告别。 今天，我站在这里，代表全体xx 届毕业生向我们的母校道别，向--的师长们道别，向朝

夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们

过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，2190个日日夜夜，听起来

似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈

爱，那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉

存、张开、朱文佳和董越，高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，

那么的可爱、美丽。

在我们要离别母校时我向大家告别，再见，同志们祝你们考个好的初中。 谢谢大家我

的演讲已完毕。 关于小学生的毕业演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天，很荣幸站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向我们的老师道别，向朝

夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 在此，我也要代表全体毕业生，向为我们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬

意! 正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季

节。

六年了，我从一个牙牙学语的幼儿成长为一名有抱负、崇尚科学的少年，多次获得学习

精英奖; 希望杯一等奖; 华罗庚杯二等奖; 并获得省xx 届运动会围棋金牌; 获得市踢毽子比赛

第二名...... 如今，在小升初择校考试中，我以优异的成绩进入五中、七中、九中的免费录

取线。这一切都离不开老师的鼓励与支持。记得我刚入学时，不爱举手发言，是老师信任的

目光，亲切的神情，鼓励的话语，让我找回了自信，尝试着举起手。 从此以后，我的思维活跃了，成为了班级里的发言小能手。那时，我是多么高兴呀! 老师，

您一直注重素质教育，使我们在思想、行为方面得到提高。为我们指明了方向，为我们的人

生奠定了基础。您的言谈举止无时无刻不在潜移默化地感染着我们，亲其师信其道我们就是

在您无微不至的关怀下快乐健康的成长着。 老师，我永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导，永远不会忘记您为我们做的一切;

永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解，幻想的文学殿堂，神秘的数学王国，生动的英语游戏，

有趣的电脑程序...... 十年树木，百年树人; 插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不

能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂

过。但是，从小学，我们开始真正懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种

困难与挫折，也开始学会感恩。老师的谆谆教导，时时萦绕耳畔; 老师给予我们的鼓励与力量，

我们永远铭记于心; 老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报! 吉林市第二实验小学——我

们的母校，您如一庭花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖

国之花; 是您，用坚强的臂膀和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语

花香的阴凉; 是您教会了我们勇敢、坚强。我想，蜜蜂只有辛勤劳作，才能酿出甜美的蜜糖，

雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想，也

必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏! 所有的一切的一切，吉林市第二

实验小学校所给予我们的：书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我

们的脑海中渺渺回荡。

忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼; 忘不了，小小的升旗

台; 忘不了，飘扬着的红领巾; 忘不了，你追我赶的操场。 再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。 再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。 老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，

不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报

老师，回报母校，回报社会。 我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。 祝愿

我们的老师永远健康、年轻、美丽。

小学生毕业发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

老师们 同学们，我们就要离开我们的母校了，结束小学阶段的生活，走进初中„„尚未

离别，我们已经依依难舍了！我的心在微微颤动，因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘

的刹那，我曾经的期盼，而今的万般不舍。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，

动人的歌声都融入了我们的心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园情是那么长又那么清晰，一幅幅老师辛勤为我们奉献

的画面，一幕幕同学情的流淌，这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路，我又

怎么能忘记？回忆往昔，在宽阔的操场上，在那温馨的教室里，我时时仰望蓝天、白云，美

丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美；校园里的风儿，曾经多少次柔柔撩起我

们的发丝，校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊，就是这样，如一卷佳画，

浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩„„ 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒

展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美

丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中

涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我那在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。

老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里

裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香„„即将成为

一名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走„„篇

二：小学生毕业演讲稿 小学生毕业发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

老师们 同学们，我们就要离开我们的母校了，结束小学阶段的生活，走进初中„„尚未

离别，我们已经依依难舍了！我的心在微微颤动，因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘

的刹那，我曾经的期盼，而今的万般不舍。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，

动人的歌声都融入了我们的心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园情是那么长又那么清晰，一幅幅老师辛勤为我们奉献

的画面，一幕幕同学情的流淌，这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路，我又

怎么能忘记？回忆往昔，在宽阔的操场上，在那温馨的教室里，我时时仰望蓝天、白云，美

丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美；校园里的风儿，曾经多少次柔柔撩起我

们的发丝，校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊，就是这样，如一卷佳画，

浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩„„ 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒

展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美

丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中

涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我那在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。

老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里

裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香„„即将成为

一名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走„„篇

三：小学生毕业演讲稿范文 小学生毕业演讲稿范文 小学生毕业演讲稿范文 小编寄语：下面是小编为大家整理的小学生毕业>演讲稿范文，供大家参考。 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这

小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片

在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起??

在美丽的西门小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥

舞着双手，依依不舍地告别母校。 在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的

幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小

孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真

诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，

成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。 在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到

了回报。让我记忆深刻的是**老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四

年前的那个早上，您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调

皮，您耐心地为他做心理疏导与教育；有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，

使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有，还有，**老师为我们付出的东西太多了，四

年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。 我十分欣赏**老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当

我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒

时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到

它在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折；

当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨?? 没经历过风

雨，怎能见彩虹？这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这

份精神与思想，正时**老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。 亲爱的**老师，是您带给了我无限的教诲与思想。 亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。 亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲！ 啊！美丽的西门小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以

后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起**老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成

长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。 篇二 各位老师，同学们： 大家下午好！又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色

熟悉得不能再熟悉，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们

像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从此就要离开眼前熟悉的地方，奔向另一所

学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，体悟更多的人生道理了。 在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信

也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌

也将成为同学们永远抹不去的记忆，那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将

成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。 回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的

少年的六年，刻录着你们的成长，记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚

惊喜，忘不了拔河比赛时的团结一致，忘不了到尚湖公园欢乐地春游，忘不了和老师一起精

心布置教室，忘不了骄傲的欢笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友谊。这段青春的历程，

这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀？ 同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在

小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深

的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一

天。 如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心

品位；也许苍白但却朴实，个中深情要你用心聆听。

一．学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师

引领你走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你

的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校园；上课讲台站，谆谆教诲润

心田；课间廊道站，细心呵护保安全；放学雨中站，温情——天地间！在此临别之际，请你

们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！！

二．学会坚强，做个自信乐观的人。过去的六年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤

的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但 是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚

下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的

分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点；你们曾经彷徨，过

去跌倒，爬起来就是好汉！！ 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我

的心总是和你紧紧相连！ 最后，借用“非常六加一”的一句经典台词作为我的结束语：同学们，准备好了吗？梦

想的舞台就在前面，让老师和家长期待着欣赏你们的——梦想展示吧！！ 篇三 同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中

了?? 尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹

那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑; 畅笑, 沮丧; 变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声

都容入了心田。 难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又

怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金

的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄

金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出

梦幻般诱人的色彩?? 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的

知识海洋里翱翔, 在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，

有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别

了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，

我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读

着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽

的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香?? 即将成为一

名中学生了，我们要为之而努力。 只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走?? ）篇

四：小学生毕业演讲稿500字 小学生毕业演讲稿500字

尊敬的各位领导, 老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。六年的小学生

涯在今天画上了一个圆满的句号，我们将迎来一个崭新的开始。今天，我们就要离开培育我

们六年的学校，即将升入中学，开始我们新的学习生活。 六年来，值得我们回忆的事情太多太多„„ 我们还要感谢我们所有的同学。学习和活动让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢

笑，一起学习，一起成长„„无数个书香相伴的日子，无数个激动而难忘的时刻„„我们一

起经历，一起创造，一起欣赏回味我们走过的一切„„在这熟悉的校园里，所有的这些，都

将慢慢变成永远的回忆。

再见了，敬爱的老师; 再见了，美丽的校园; 再见了，亲爱的同学。在这最后一次在校园

中如此整齐的相聚的时刻，在这离别的日子，我代表中心小学六年级300名同学 祝愿可爱的母校永远美丽; 祝愿敬爱的老师永远健康; 祝愿亲爱的同学永远快乐! 篇五：关

于小学生的毕业演讲稿 四篇 关于小学生的毕业演讲稿 四篇 小学生毕业演讲稿500字

敬爱的老师、家长，亲爱的同学们： 大家好! 我是六(1)班的杨海霞，今天，我将与全班四十八名同学一起，告别小学时光，

准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间

的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体

毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、

并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 过去的我，曾经以为在毕业典礼上，

我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实

在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，

却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影; 不舍教室里的琅琅书声; 不舍下课追

逐打闹的日子...... 其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊! 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单

纯; 回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的

身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此

之间在心灵上增添一份默契! 又回想起那圣诞聚会和六一联欢，我们师生欢聚一堂，抛掉师生

之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日; 会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让

我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏; 在狂欢时段里，我们更是不顾一切地

开始战斗，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们战斗的痕迹。我们停下来，望着

对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑! 在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大

笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。 过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的

我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道

理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老

师教于我们的知识，我们永远铭记于心; 老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔; 老师

为我们付出的汗水，我们更是无以为报! 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子

里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会

感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会

更好吧! 谢谢给予我们力量的老师家长们，谢谢你们! 小学六年级毕业演讲

尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天，是一个平凡的日子，它没有承载历史的伟大，也没有昭示未来的辉煌; 但今天又是

一个特殊的日子，即将送走小学时光的我们，已毕业生的身份向母校献礼! 六年的岁月，

漫长而又短暂，六年的成长，我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教

学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这个菁菁校园，我

们度过了人生最美丽，最值得珍藏的岁月。亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证了我

们每一个人的快乐成长。

阳光明媚的教室，我们书生琅琅; 清脆悦耳的铃声，我们珍惜时光; 宽阔平坦的操场，我

们身影矫健。还有那些恩师的身影，在楼道间，在教室里，在运动场，一句谆谆地叮 嘱，一声热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸，都给了我们无穷的力量和勇

气。

今日离别，来日方长，请您相信，我们会再次回到您面前，唱响我们无悔的青春。请您

相信，今日我们因二外而骄傲，明日二外因我们而自豪! 最后，我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利，生活幸福! 祝亲爱的母校蒸蒸日

上，再铸辉煌!

谢谢大家!

2015小学毕业演讲稿

敬爱的校长、主任，尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好! 我今天演讲的题目是向母校告别。 今天，我站在这里，代表全体xx 届毕业生向我们的母校道别，向--的师长们道别，向朝

夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们

过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，2190个日日夜夜，听起来

似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈

爱，那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉

存、张开、朱文佳和董越，高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，

那么的可爱、美丽。

在我们要离别母校时我向大家告别，再见，同志们祝你们考个好的初中。 谢谢大家我

的演讲已完毕。 关于小学生的毕业演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天，很荣幸站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向我们的老师道别，向朝

夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 在此，我也要代表全体毕业生，向为我们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬

意! 正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季

节。

六年了，我从一个牙牙学语的幼儿成长为一名有抱负、崇尚科学的少年，多次获得学习

精英奖; 希望杯一等奖; 华罗庚杯二等奖; 并获得省xx 届运动会围棋金牌; 获得市踢毽子比赛

第二名...... 如今，在小升初择校考试中，我以优异的成绩进入五中、七中、九中的免费录

取线。这一切都离不开老师的鼓励与支持。记得我刚入学时，不爱举手发言，是老师信任的

目光，亲切的神情，鼓励的话语，让我找回了自信，尝试着举起手。 从此以后，我的思维活跃了，成为了班级里的发言小能手。那时，我是多么高兴呀! 老师，

您一直注重素质教育，使我们在思想、行为方面得到提高。为我们指明了方向，为我们的人

生奠定了基础。您的言谈举止无时无刻不在潜移默化地感染着我们，亲其师信其道我们就是

在您无微不至的关怀下快乐健康的成长着。 老师，我永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导，永远不会忘记您为我们做的一切;

永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解，幻想的文学殿堂，神秘的数学王国，生动的英语游戏，

有趣的电脑程序...... 十年树木，百年树人; 插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不

能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂

过。但是，从小学，我们开始真正懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种

困难与挫折，也开始学会感恩。老师的谆谆教导，时时萦绕耳畔; 老师给予我们的鼓励与力量，

我们永远铭记于心; 老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报! 吉林市第二实验小学——我

们的母校，您如一庭花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖

国之花; 是您，用坚强的臂膀和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语

花香的阴凉; 是您教会了我们勇敢、坚强。我想，蜜蜂只有辛勤劳作，才能酿出甜美的蜜糖，

雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想，也

必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏! 所有的一切的一切，吉林市第二

实验小学校所给予我们的：书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我

们的脑海中渺渺回荡。

忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼; 忘不了，小小的升旗

台; 忘不了，飘扬着的红领巾; 忘不了，你追我赶的操场。 再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。 再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。 老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，

不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报

老师，回报母校，回报社会。 我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。 祝愿

我们的老师永远健康、年轻、美丽。

白驹过隙，眨眼间，那充满着稚嫩的小学生活就要结束，我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

每次坐在公交车上，总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事，听着听着，竟有些期待那初中生活。

我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢？

舒适的校园环境：蔚蓝的校门，进校后，放眼望去，一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈，操场中心是一个足球场，两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄，而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

充满兴趣的课程：要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器，做着一个个实验……

“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋月朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动碌色的信仰；飒爽英姿，何曾流露出脆弱的面庞！”

我即将告别小学这六年的美妙生活；我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳；我又即将开启一场新的梦，开启人生中最美好的青春年华。不同的梦，不同的境界，不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿，我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生，美丽而又陌生的初中生活……

六年级:失你失心

白驹过隙，眨眼间，那充满着稚嫩的小学生活就要结束，我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

每次坐在公交车上，总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事，听着听着，竟有些期待那初中生活。

我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢？

舒适的校园环境：蔚蓝的校门，进校后，放眼望去，一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈，操场中心是一个足球场，两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄，而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

充满兴趣的课程：要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器，做着一个个实验……

“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋月朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动碌色的信仰；飒爽英姿，何曾流露出脆弱的面庞！”

我即将告别小学这六年的美妙生活；我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳；我又即将开启一场新的梦，开启人生中最美好的青春年华。不同的梦，不同的境界，不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿，我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生，美丽而又陌生的初中生活……

六年级:失你失心

难忘的小学生活

六（一）班

张婷宇 转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的

同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条

长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星

星，耀眼夺目...... 然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留

下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次走进了

母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋整洁的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一张张微笑的脸映入眼帘。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，却给我留下了深刻的印象。如今，我就要向母校挥手告别了，心中依然恋恋不舍。

老师也是如此的让我难忘。张老师，我们一起度过了六个春秋，在这六年里，您担任的不只是一个班主任的角色，更是一个无微不至的母亲的角色。是你教会了我第一个拼音，是您教会了我做人的道理。您就像一个园丁，用自己宝贵的时间为我们浇灌知识之水；您就像一盏明灯，为我们指引通往成功的道路；您就像一根蜡烛，用自己的光明岁月换来了我们前途的一片光明...... 多么可敬的老师啊，正因为有了你，我才有了今天的成绩！无论千言万语，也表达不尽我对你的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了你们的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前...... 同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生活即将结束了，亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越鲜艳！

祝愿母校越办越好，

祝愿老师身体健康，

祝愿我们学业有成！

难忘的小学生活

六（一）班

张婷宇 转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的

同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条

长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星

星，耀眼夺目...... 然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留

下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次走进了

母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋整洁的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一张张微笑的脸映入眼帘。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，却给我留下了深刻的印象。如今，我就要向母校挥手告别了，心中依然恋恋不舍。

老师也是如此的让我难忘。张老师，我们一起度过了六个春秋，在这六年里，您担任的不只是一个班主任的角色，更是一个无微不至的母亲的角色。是你教会了我第一个拼音，是您教会了我做人的道理。您就像一个园丁，用自己宝贵的时间为我们浇灌知识之水；您就像一盏明灯，为我们指引通往成功的道路；您就像一根蜡烛，用自己的光明岁月换来了我们前途的一片光明...... 多么可敬的老师啊，正因为有了你，我才有了今天的成绩！无论千言万语，也表达不尽我对你的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了你们的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前...... 同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生活即将结束了，亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越鲜艳！

祝愿母校越办越好，

祝愿老师身体健康，

祝愿我们学业有成！

随着校长激动的念完了手中的演讲稿，我们结束了六年的小学生活，这当中有开心，有不服，还有那抹不去的回忆……

在毕业典礼上，校长在升旗台上严肃的说着送给我们最后的话：“同学们，现在你们即将结束这为期六年的小学生活，虽然你们即将面对不同的处境，可是你们最终的目的只有一个，就是为了自己的未来而奋斗。”尽管校长还在拿着演讲稿对着我们讲话，可是我们都已泪眼朦胧，毕竟我们即将和自己相处六年的伙伴们分离。

当我们背起了陪伴了自己来到这个地方六年的书包，慢慢无声的走到学校门口，我们再也忍不住哭出声来。老师看着我们，眼里有欣慰，也有遗憾。毕竟我们不是完美的，因为我们之间有着深深的情感交集在一起，有着那么一丝细细的线牵着我们的感情。

当我们走到校门口，又忍不住回头看了一眼这母校。在这里，我们曾经在一起走过了很长的路，做过了很多的事。可是，在这条路的不远处又将是一条新的道路在等着我们。我们终将会为了自己的理想而奋斗，去努力。

“以后的路还很长，但是你们会在这条路上一直走下去。加油吧。”老师说完了对我们最后的话，也和我们一样，忍不住哭了出来。因为在我们身上承载了太多的期望，因为老师在我们身上灌注了太多的情感，因为我们曾在一起……

告别母校的这天，我们分离了，可是我相信我们还会再见！珍惜在这里的每一天，每一点，每一丝回忆……

初二:张天乐

随着校长激动的念完了手中的演讲稿，我们结束了六年的小学生活，这当中有开心，有不服，还有那抹不去的回忆……

在毕业典礼上，校长在升旗台上严肃的说着送给我们最后的话：“同学们，现在你们即将结束这为期六年的小学生活，虽然你们即将面对不同的处境，可是你们最终的目的只有一个，就是为了自己的未来而奋斗。”尽管校长还在拿着演讲稿对着我们讲话，可是我们都已泪眼朦胧，毕竟我们即将和自己相处六年的伙伴们分离。

当我们背起了陪伴了自己来到这个地方六年的书包，慢慢无声的走到学校门口，我们再也忍不住哭出声来。老师看着我们，眼里有欣慰，也有遗憾。毕竟我们不是完美的，因为我们之间有着深深的情感交集在一起，有着那么一丝细细的线牵着我们的感情。

当我们走到校门口，又忍不住回头看了一眼这母校。在这里，我们曾经在一起走过了很长的路，做过了很多的事。可是，在这条路的不远处又将是一条新的道路在等着我们。我们终将会为了自己的理想而奋斗，去努力。

“以后的路还很长，但是你们会在这条路上一直走下去。加油吧。”老师说完了对我们最后的话，也和我们一样，忍不住哭了出来。因为在我们身上承载了太多的期望，因为老师在我们身上灌注了太多的情感，因为我们曾在一起……

告别母校的这天，我们分离了，可是我相信我们还会再见！珍惜在这里的每一天，每一点，每一丝回忆……

初二:张天乐

阿勒泰市实验小学2015年毕业典礼主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

1：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子；

2：今天，我们相聚在这里，隆重举行实验小学2015届六年级毕业典礼。

1：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

2：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 1：而我们要说，母校是我们人生的摇篮，哺育我们六年。给了我们欢乐和知识。

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

1：是母校铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 合：感谢母校，感谢老师们！阿勒泰市实验小学2015年六年级毕业典礼现在开始！

2：有我来介绍今天参加毕业典礼领导和老师：张萍校长，董新芳副校长，阿利亚副校长，高海林副校长，德育主任刘永琴老师大队辅导员李新丽老师，以及我们的六年级全体老师和同学们，同学们让我们再次用掌声表示感谢。

1：时光荏苒，岁月如歌。

2：六年的小学时光即将结束，

1：相信同学们既充满了对往事的依依不舍，

2：又对未来充满了无限的憧憬。

1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，

2：带着对知识的渴求踏入实验小学的校园，成为一名活泼，可爱的小学生；

1：六年后的今天，你们将要离开母校，

2：踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。

1：同学们，在六年的美好时光中，

2：我们敬爱的张校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象， 1：为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。

2：今天，在我们即将离开母校的时刻，

1：让我们再一次聆听张校长的殷殷期望！

合：让我们用最热烈的掌声欢迎张校长为我们毕业典礼致辞。 1：张校长的话语给予了我们最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。

2：张校长的话，语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心。 1：真正把校长的殷切寄语化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。再次用掌声表示我们的感谢之情。

2：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

1：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神

2：难忘每一次活动时同学们高涨的热情。

1：难忘的事情，难忘的日子实在太多，

2：今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面请六（2）班范柏杨同学代表毕业生畅谈毕业感言。掌声欢迎。

1. 六年来，我们在实验小学快乐学习、健康成长、全面发展，

2. 我们要感谢学校，更要感谢我们敬爱的老师。

1： 老师，今天我们毕业了。

2：可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水！

1：悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。

2：下面有请我们的六（4）班刑宝菊老师代表六年级老师们为我们送上寄语。

2：谢谢你们的爱，谢谢你们的祝福，

1：老师您辛苦了，老师我们爱你。

2：同学们，让我们用少先队员最崇高的礼仪表达我们的感谢之情，全体都有，敬礼----礼毕。

1：实验小学是一块沃土，她培养了一批又一批非常优秀的学子。 2：我们毕业生中有许多佼佼者。下面对这些优秀的学生进行表彰。

1：有请荣获优秀少先队干部和优秀少先队员学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。

2：有请荣获三好学生学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。

1：有请荣获冉冉之星的学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。 2：有请荣获书法小明星学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。 请和老师们合影留念，祝贺你们，希望你们再接再厉，继续创造你们人生中的精彩。

1：小学六年，最具活力的时光，

2：小学六年，最热情洋溢的日子,

1：它拥有最纯的情感，

2：它有最强的求知欲，最美的梦想。

1：同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。

2：同学们，今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，

1：不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，

2：不要忘记教育和培养你们的母校。

1：我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁， 1：实验小学，我的母校，是您伴我长大

2：实验小学，我的母校，我永远不会把你

1：实验小学，我的母校，这个名字从今天起刻在我的心中。 2：实验小学，我的母校，再见，我会常来看你。

1：我们的离别是一个新的起点。

2：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。 六年级毕业典礼到此结束！谢谢老师，谢谢同学们。

1：最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安！

2：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，实验小学2015届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家! 再见！

阿勒泰市实验小学2015年毕业典礼主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

1：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子；

2：今天，我们相聚在这里，隆重举行实验小学2015届六年级毕业典礼。

1：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

2：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 1：而我们要说，母校是我们人生的摇篮，哺育我们六年。给了我们欢乐和知识。

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

1：是母校铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 合：感谢母校，感谢老师们！阿勒泰市实验小学2015年六年级毕业典礼现在开始！

2：有我来介绍今天参加毕业典礼领导和老师：张萍校长，董新芳副校长，阿利亚副校长，高海林副校长，德育主任刘永琴老师大队辅导员李新丽老师，以及我们的六年级全体老师和同学们，同学们让我们再次用掌声表示感谢。

1：时光荏苒，岁月如歌。

2：六年的小学时光即将结束，

1：相信同学们既充满了对往事的依依不舍，

2：又对未来充满了无限的憧憬。

1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，

2：带着对知识的渴求踏入实验小学的校园，成为一名活泼，可爱的小学生；

1：六年后的今天，你们将要离开母校，

2：踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。

1：同学们，在六年的美好时光中，

2：我们敬爱的张校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象， 1：为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。

2：今天，在我们即将离开母校的时刻，

1：让我们再一次聆听张校长的殷殷期望！

合：让我们用最热烈的掌声欢迎张校长为我们毕业典礼致辞。 1：张校长的话语给予了我们最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。

2：张校长的话，语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心。 1：真正把校长的殷切寄语化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。再次用掌声表示我们的感谢之情。

2：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

1：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神

2：难忘每一次活动时同学们高涨的热情。

1：难忘的事情，难忘的日子实在太多，

2：今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面请六（2）班范柏杨同学代表毕业生畅谈毕业感言。掌声欢迎。

1. 六年来，我们在实验小学快乐学习、健康成长、全面发展，

2. 我们要感谢学校，更要感谢我们敬爱的老师。

1： 老师，今天我们毕业了。

2：可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水！

1：悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。

2：下面有请我们的六（4）班刑宝菊老师代表六年级老师们为我们送上寄语。

2：谢谢你们的爱，谢谢你们的祝福，

1：老师您辛苦了，老师我们爱你。

2：同学们，让我们用少先队员最崇高的礼仪表达我们的感谢之情，全体都有，敬礼----礼毕。

1：实验小学是一块沃土，她培养了一批又一批非常优秀的学子。 2：我们毕业生中有许多佼佼者。下面对这些优秀的学生进行表彰。

1：有请荣获优秀少先队干部和优秀少先队员学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。

2：有请荣获三好学生学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。

1：有请荣获冉冉之星的学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。 2：有请荣获书法小明星学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。 请和老师们合影留念，祝贺你们，希望你们再接再厉，继续创造你们人生中的精彩。

1：小学六年，最具活力的时光，

2：小学六年，最热情洋溢的日子,

1：它拥有最纯的情感，

2：它有最强的求知欲，最美的梦想。

1：同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。

2：同学们，今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，

1：不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，

2：不要忘记教育和培养你们的母校。

1：我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁， 1：实验小学，我的母校，是您伴我长大

2：实验小学，我的母校，我永远不会把你

1：实验小学，我的母校，这个名字从今天起刻在我的心中。 2：实验小学，我的母校，再见，我会常来看你。

1：我们的离别是一个新的起点。

2：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。 六年级毕业典礼到此结束！谢谢老师，谢谢同学们。

1：最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安！

2：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，实验小学2015届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家! 再见！

眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识.快乐和友谊！我永远忘不了我是师生们！

我想对我的同学们说：“同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！”

我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了.当初，我们是那样陌生，而今天，我们大家在一起，情同手足，感情深厚.却不得不想到，时间如流水般，匆匆地过去了六年，还有几天，我们就要分别了.

六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多日子.我们在一起，有喜有忧，有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦，但还是有笑声，化解了.

六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校，敬爱的老师，亲爱的同学们，陪我一起走过了六年的时光，和我一起度过了快乐的日子.

现在，离离开学校的日子越来越近了，我想了很多.我许多次想到了分别时的情景，但我真的无法想象出那一刻的到来，会是什么样的？

我们即将毕业了，走出小学的校门，走进一所新的学校，去面对一个新的环境，一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步，我们长大了.

但，就算分别了，我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班，我们要分开，但愿我们这个集体的所有成员们，友谊天长地久！

小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里，我度过了我的童年.我长大了，我从那个无知的女孩，变成为了一名少先队员，我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里.

让六(一)班的所有成员们，友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。

六年级:欲雪儿

眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识.快乐和友谊！我永远忘不了我是师生们！

我想对我的同学们说：“同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！”

我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了.当初，我们是那样陌生，而今天，我们大家在一起，情同手足，感情深厚.却不得不想到，时间如流水般，匆匆地过去了六年，还有几天，我们就要分别了.

六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多日子.我们在一起，有喜有忧，有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦，但还是有笑声，化解了.

六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校，敬爱的老师，亲爱的同学们，陪我一起走过了六年的时光，和我一起度过了快乐的日子.

现在，离离开学校的日子越来越近了，我想了很多.我许多次想到了分别时的情景，但我真的无法想象出那一刻的到来，会是什么样的？

我们即将毕业了，走出小学的校门，走进一所新的学校，去面对一个新的环境，一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步，我们长大了.

但，就算分别了，我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班，我们要分开，但愿我们这个集体的所有成员们，友谊天长地久！

小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里，我度过了我的童年.我长大了，我从那个无知的女孩，变成为了一名少先队员，我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里.

让六(一)班的所有成员们，友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。

六年级:欲雪儿

站在小学的尾巴上左看看右看看，不知不觉我就要毕业了，各位同学我想对你们说：我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……各位我不知道你们是否舍得，但是在我写这篇作文时突然好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得朝夕相处的你们；舍不得教育我们的老师。

这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋

离别，也许很遥远；也许很近。谁也不知道，谁也说不准，就让我们好好铭记学校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们让我们好好珍惜现在的时光吧，珍惜我们那唯一能在一起的日子，让我们一起加油一起为心中的向往前进 努力。不管多长时间，不管多少年，我们都要铭记于我们同窗共读的23名同学。

让我们满载着希望和对未来的美好憧憬踏出学校的大门。我们相约着：牢记学校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到学校相聚。

站在小学的尾巴上左看看右看看，不知不觉我就要毕业了，各位同学我想对你们说：我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……各位我不知道你们是否舍得，但是在我写这篇作文时突然好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得朝夕相处的你们；舍不得教育我们的老师。

这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋

离别，也许很遥远；也许很近。谁也不知道，谁也说不准，就让我们好好铭记学校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们让我们好好珍惜现在的时光吧，珍惜我们那唯一能在一起的日子，让我们一起加油一起为心中的向往前进 努力。不管多长时间，不管多少年，我们都要铭记于我们同窗共读的23名同学。

让我们满载着希望和对未来的美好憧憬踏出学校的大门。我们相约着：牢记学校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到学校相聚。