校运会作文600字

难忘的校运会作文600字作文0字

初一作文

在我那多姿多彩的童年里,有许多事情非常值得我回忆的,其中最令我难忘的就是那一次校运会。 加油!加油&&什么声音呢?原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹,比赛场上不时响起欢呼声。 首先是女子100米初赛。每一位选手都很紧张,我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了,我们班的同学飞快地跑向终点,可是被其他同学后来居上了,最后没有顺利进入决赛。 怎么,这么快就到400米比赛了。我不由地想着。心里怦怦直跳,紧张得心像就要跳出胸膛了。有些同学忙着鼓励我,有些同学教我方法,有些同学为我打气&&轮到我上场了,我不慌不忙走到跑道上。在跑第一圈时,我用了中速,落在最后一名。到了大约离终点100米后,我竭尽全力地向前跑,用很快的速度超过了一个又一个。只剩下最后一名选手了,我努力地向前跑。只差2米、1米、8分米&&只差一点点了,我已经很累了,真的想放弃了,但想到了不能半途而废。努力,加油!加油!是同学们在为我大气啊!我使劲地向前冲,最后胜出了那位同学,取得了决赛的第二。 我班还获得:男、女子200米第一、男子跳远第一、立定跳远第二(并打破纪录)、女子4乘100接力赛第三、男子4乘100第四&&这次校运会举行得既精彩又有意义! 这次校运会怎么不令我难忘呢?它既培训了我们的体育素质,又教会了我们要有体育精神。总

之,比赛场上总是有喜有悲,有胜有败。辽宁大连春和小学四年级:lvyanbai

在我那多姿多彩的童年里,有许多事情非常值得我回忆的,其中最令我难忘的就是那一次校运会。 加油!加油&&什么声音呢?原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹,比赛场上不时响起欢呼声。 首先是女子100米初赛。每一位选手都很紧张,我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了,我们班的同学飞快地跑向终点,可是被其他同学后来居上了,最后没有顺利进入决赛。 怎么,这么快就到400米比赛了。我不由地想着。心里怦怦直跳,紧张得心像就要跳出胸膛了。有些同学忙着鼓励我,有些同学教我方法,有些同学为我打气&&轮到我上场了,我不慌不忙走到跑道上。在跑第一圈时,我用了中速,落在最后一名。到了大约离终点100米后,我竭尽全力地向前跑,用很快的速度超过了一个又一个。只剩下最后一名选手了,我努力地向前跑。只差2米、1米、8分米&&只差一点点了,我已经很累了,真的想放弃了,但想到了不能半途而废。努力,加油!加油!是同学们在为我大气啊!我使劲地向前冲,最后胜出了那位同学,取得了决赛的第二。 我班还获得:男、女子200米第一、男子跳远第一、立定跳远第二(并打破纪录)、女子4乘100接力赛第三、男子4乘100第四&&这次校运会举行得既精彩又有意义! 这次校运会怎么不令我难忘呢?它既培训了我们的体育素质,又教会了我们要有体育精神。总

之,比赛场上总是有喜有悲,有胜有败。辽宁大连春和小学四年级:lvyanbai

一次校运会作文600字作文700字

初一作文

大家期盼已久的第十七届校运会终于拉开了序幕。欣喜,甜蜜,激动..... 一齐涌进我们的心窝,像蹦进了一只活兔,怦怦地跳个不停,平静的校园激起了欢乐的浪花,大家欣喜若狂。 8点整,我们按照出操的顺序来到操场,校长在台上致开幕词,最后宣布:“校运会现在开始!”台下立刻响起一阵雷鸣般的掌声。 校运会开始了,大家都在做准备运动。不一会儿,女子100米跑决赛准时开始了!看,我们班的运动员小汶出现在跑道起跑点。她弓着身子,双手按在起跑线后,左脚半蹲着,右肢半跪着,做好了准备姿势。从她的眼神中,我发现出他紧张的心情。过一会儿,运动员们紧张的气氛蔓延到了四周的同学,同学都一言不发了。“各就各位,预备——”裁判的预备令响起了,运动员们的身子向前倾斜,同学们都屏住呼吸了,我的手心也出了汗。“? 纾 狈⒘钋挂幌欤? 硕? 绷⒖坛逑蚯胺剑? 佑蜕? 蚕斐梢黄? 恕U舛淘莸氖? 该耄? 晕依此凳嵌嗝绰? ぃ∥业哪抗饨辜钡囟⒆排艿馈V沼冢? °氲谝桓龀鱿衷谖业氖酉撸?? 褚黄チ员? 逑蚯胺剑?? 制疵? 匕诙? 牛? 俣仍嚼丛娇臁U馐保? 鸬陌嗟脑硕? 蓖蝗怀鱿衷谛°氲纳砗螅? 钭凡簧帷H? 》刑诹耍? 蠹业哪抗舛纪兜秸饧ち业木赫? 欣础4蠹叶荚诤埃骸凹佑停〖佑停〖佑? ”最后,小汶仰起头,咬紧了牙,强壮的腿跑得更快了。在最后30米中,3班的同学以风驰电掣般的速度赢得了比赛的胜利!我们班的小汶则得了第二。小汶高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,我们全班为她而感到骄傲。 比赛继续进行着,同学们有200米跑,有跳远,有跳高,还有4*100接力赛,他们都在为班级争光。 校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

大家期盼已久的第十七届校运会终于拉开了序幕。欣喜,甜蜜,激动..... 一齐涌进我们的心窝,像蹦进了一只活兔,怦怦地跳个不停,平静的校园激起了欢乐的浪花,大家欣喜若狂。 8点整,我们按照出操的顺序来到操场,校长在台上致开幕词,最后宣布:“校运会现在开始!”台下立刻响起一阵雷鸣般的掌声。 校运会开始了,大家都在做准备运动。不一会儿,女子100米跑决赛准时开始了!看,我们班的运动员小汶出现在跑道起跑点。她弓着身子,双手按在起跑线后,左脚半蹲着,右肢半跪着,做好了准备姿势。从她的眼神中,我发现出他紧张的心情。过一会儿,运动员们紧张的气氛蔓延到了四周的同学,同学都一言不发了。“各就各位,预备——”裁判的预备令响起了,运动员们的身子向前倾斜,同学们都屏住呼吸了,我的手心也出了汗。“? 纾 狈⒘钋挂幌欤? 硕? 绷⒖坛逑蚯胺剑? 佑蜕? 蚕斐梢黄? 恕U舛淘莸氖? 该耄? 晕依此凳嵌嗝绰? ぃ∥业哪抗饨辜钡囟⒆排艿馈V沼冢? °氲谝桓龀鱿衷谖业氖酉撸?? 褚黄チ员? 逑蚯胺剑?? 制疵? 匕诙? 牛? 俣仍嚼丛娇臁U馐保? 鸬陌嗟脑硕? 蓖蝗怀鱿衷谛°氲纳砗螅? 钭凡簧帷H? 》刑诹耍? 蠹业哪抗舛纪兜秸饧ち业木赫? 欣础4蠹叶荚诤埃骸凹佑停〖佑停〖佑? ”最后,小汶仰起头,咬紧了牙,强壮的腿跑得更快了。在最后30米中,3班的同学以风驰电掣般的速度赢得了比赛的胜利!我们班的小汶则得了第二。小汶高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,我们全班为她而感到骄傲。 比赛继续进行着,同学们有200米跑,有跳远,有跳高,还有4*100接力赛,他们都在为班级争光。 校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

校运会作文600字作文600字

初一作文

星期三早上,天气晴朗,万里无云,学校隆重的举行了第二十二届校运会。 一大早,同学们都兴高采烈地来到操场,运动员们英姿飒爽、信心十足,拉拉队精神抖擞、高声欢呼。大家都翘首期待着运动会的开始。比赛的项目可多了,有赛跑、垒球、跳远、实心球、跳绳&& 首先是男子一百米,比赛顺序是从低年级到高年级。我等呀、盼呀,终于听到请四年级男子一百米的选手到起点来,准备比赛,我顿时激动万分,我们班的代表是&,只见他胸有成竹地站在起跑线上,活动活动手脚,非常轻松。各就各位操场上立刻鸦雀无声,砰发令枪响起,六名子弹似的运动员冲向终点,忽然,一阵拉拉队声有规律的响起,加油,加油。吴子豪坚持不懈,遥遥领先,获得了本次比赛的冠军,我们班的同学们都兴奋地高声欢呼起来。 接下来就是男子二百米了,哈哈,到我大显伸手的时候了。一上跑道,我的心像揣了只兔子一样,蹦蹦直跳,心想:我能取得本次冠军吗?只听各就各位砰我箭一般的飞向终点。开始,我领先于前三名,看到前面两个敌人生龙活虎的样子,我也不甘示弱,拼命地跑,前进一名,我心中暗喜,胜利的曙光向我逼来。但是,大事不好,我这时没了力气,两只腿像灌了铅似的,举步艰难,一个,两个,后面几个对手奋起反击,冲向我的前面。不行,保持冷静,坚持就是胜利,10米、9米、8米&&由于身体原因,我没有取得本次的决赛权。但是,我不后悔,努力了,拼搏了,战胜了自己就是最大

的胜利。 从这次比赛中,我懂得了人外有人,天外有天的道理。四年级:刘圣龙

星期三早上,天气晴朗,万里无云,学校隆重的举行了第二十二届校运会。 一大早,同学们都兴高采烈地来到操场,运动员们英姿飒爽、信心十足,拉拉队精神抖擞、高声欢呼。大家都翘首期待着运动会的开始。比赛的项目可多了,有赛跑、垒球、跳远、实心球、跳绳&& 首先是男子一百米,比赛顺序是从低年级到高年级。我等呀、盼呀,终于听到请四年级男子一百米的选手到起点来,准备比赛,我顿时激动万分,我们班的代表是&,只见他胸有成竹地站在起跑线上,活动活动手脚,非常轻松。各就各位操场上立刻鸦雀无声,砰发令枪响起,六名子弹似的运动员冲向终点,忽然,一阵拉拉队声有规律的响起,加油,加油。吴子豪坚持不懈,遥遥领先,获得了本次比赛的冠军,我们班的同学们都兴奋地高声欢呼起来。 接下来就是男子二百米了,哈哈,到我大显伸手的时候了。一上跑道,我的心像揣了只兔子一样,蹦蹦直跳,心想:我能取得本次冠军吗?只听各就各位砰我箭一般的飞向终点。开始,我领先于前三名,看到前面两个敌人生龙活虎的样子,我也不甘示弱,拼命地跑,前进一名,我心中暗喜,胜利的曙光向我逼来。但是,大事不好,我这时没了力气,两只腿像灌了铅似的,举步艰难,一个,两个,后面几个对手奋起反击,冲向我的前面。不行,保持冷静,坚持就是胜利,10米、9米、8米&&由于身体原因,我没有取得本次的决赛权。但是,我不后悔,努力了,拼搏了,战胜了自己就是最大

的胜利。 从这次比赛中,我懂得了人外有人,天外有天的道理。四年级:刘圣龙

校运会作文600字作文600字

初一作文

星期四我们早早的来到学校,每个人都兴高采烈的谈论即将开始的运动会。

在热闹又紧张的气氛中,我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上,两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着黄校长宣布运动会正式开始,就这样拉开了运动会的序幕。

比赛就这样激励的进行了,我们班也有很多同学参加,夏欣怡,李畅,沈郑昊,崔华骋,等等。没有参加比赛的同学就组成了啦啦对为每个运动员加油,呐喊,我就是其中的一员噢!

学校的广播里时时传来喜报,这时我听到了我们班夏欣怡同学获得了女子组跳高的金牌,啊,真不简单,全班同学都为她高兴,为她鼓掌,个个都很激动,那种喜悦无以言表。一会又有喜报来了,是沈郑昊同学获得了跑步的金牌,这时我们更加的激动了,不停的鼓掌,呐喊,手也拍红了,嗓子也喊哑了,还是没有尽兴,都在为他们给我们班级争得荣誉而感到骄傲,他们的汗水,他们的努力得到了回报。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵的响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,在炎炎烈日下,每个人都是满头大汗,比赛还是一个接着一个的进行着。

最激烈的比赛要数跑步了,那是太刺激了,你看那运动员全神灌注的表情就知道有多紧张了,只听裁判一声令响,运动员就像是离弦的箭,飞一般的冲向终点,跑道两边的啦啦对是不停的呐喊,挥手助威,不管是哪个班的都一样为他们加油,希望他们取得好成绩。

比赛就这样在这种既紧张又兴奋,又开心的气氛中结束了,每个运动员都取得了优异的成绩。

星期四我们早早的来到学校,每个人都兴高采烈的谈论即将开始的运动会。

在热闹又紧张的气氛中,我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上,两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着黄校长宣布运动会正式开始,就这样拉开了运动会的序幕。

比赛就这样激励的进行了,我们班也有很多同学参加,夏欣怡,李畅,沈郑昊,崔华骋,等等。没有参加比赛的同学就组成了啦啦对为每个运动员加油,呐喊,我就是其中的一员噢!

学校的广播里时时传来喜报,这时我听到了我们班夏欣怡同学获得了女子组跳高的金牌,啊,真不简单,全班同学都为她高兴,为她鼓掌,个个都很激动,那种喜悦无以言表。一会又有喜报来了,是沈郑昊同学获得了跑步的金牌,这时我们更加的激动了,不停的鼓掌,呐喊,手也拍红了,嗓子也喊哑了,还是没有尽兴,都在为他们给我们班级争得荣誉而感到骄傲,他们的汗水,他们的努力得到了回报。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵的响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,在炎炎烈日下,每个人都是满头大汗,比赛还是一个接着一个的进行着。

最激烈的比赛要数跑步了,那是太刺激了,你看那运动员全神灌注的表情就知道有多紧张了,只听裁判一声令响,运动员就像是离弦的箭,飞一般的冲向终点,跑道两边的啦啦对是不停的呐喊,挥手助威,不管是哪个班的都一样为他们加油,希望他们取得好成绩。

比赛就这样在这种既紧张又兴奋,又开心的气氛中结束了,每个运动员都取得了优异的成绩。

校运会作文600字作文3700字

初一作文

校运会作文600字

篇一:校运会作文600字

上个月,秋风 乍乍,偶尔吹来几阵寒风,我 校举行了一场精彩的校运会。

那天,天气有点转凉,但还是阻挡不了同学 们对校运会的热情,比赛开始了,跑步运动员像利箭般在操场中飞奔,跳高运动员跨过了一次比一次高的栏杆,垒球运动员双手紧抓住垒球,把垒球抛了出去,垒球像插了翅膀一样飞得老远,跳远运动员身体一跃,跳进了软绵绵的沙池里,还有„

最精彩的就是女子跳高了,只见我们班的小丽精神抖数的站在栏杆前,向我们点了点头,好像说:“放心吧!我一定会取得金牌,为班争光的!”比赛开始了,小丽跃跃欲试,头上不停地流着剔透的汗珠,我们见了,立刻为小丽加油打气,小丽见了,紧张的精神消失了,对我们笑了笑,然后,她迅速地向栏杆冲去,我们紧张地数着:4米、3米、2米、1米„就在到半数的时候,只见小丽用力一跳,仿佛像一只身轻如燕的小鸟 ,她身体向后弯曲,左脚抬起,右脚放下,优美 的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶 ,深深吸引了评委的眼球,小丽用力一摆,平稳地着地了,栏杆一动也不动,台下发出了雷鸣般的掌声,小丽高兴 得一蹦三尺高。

更精彩的还有男子4X100接力赛了,比赛一开始,小罗就像闪电 般飞跑着,他牙关紧咬,越跑越快,台下发出了一阵欢呼声,小罗把棒子交给小荣,小荣像一只饥饿的猎豹,拼命地追捕他的猎物,小荣离终点 越来越近,接下来是我们班的“王牌”小叶了,小叶接过棒子,像一只脱疆的野马在草原上飞驰,5米、4米、3米、2米、1米!小叶冲线了,台下爆发出一阵欢呼声和掌声,一个高潮接着一个高潮,小叶微微地笑了笑。

>运动会 结束后,最激动的时候到了“五(5)班第一 名、五(4)班第二名、五

(3)班第三名、、、”同学们听了,高兴地欢呼起来。

啊!虽然这次运动会我们只得了第三名,但没有关系,关键是志在参与,虽然这次我没有参与运动会,但我会坚持 练身体,努力 学习 ,争取下一次参加运动会,为班争光!正所谓台上一分钟,台下十年功,凡事也要努力才有>收获 ,绝对不会贪图利益,不劳而获的!

篇二:校运会作文600字

这个星期要举行运动会了,又是我一展风采的时候了,可我就是怕四(二)班的黄优娴。

星期四下午,我和千慧紧张地来到检录处,准备参加100米预赛。我被安排在黄优娴那一组,千慧在另一组。其实我就是怕枪声,怕晚了一步。“各就各位,预备。”我

在心里数着三、二、一。“啪”。冲啊,我跑,我跑,我再跑。到终点了,我是第二名,第一名肯定是黄优娴。不过,这还只是预赛,等会还要决赛。

现在艰难的比赛来了。我和思懿要代表全班去参加800米。家长和别班的老师看了我,都说:“吴老师,你们班难道都没人了吗?让这么瘦的孩子去参加800米比赛。”吴老师听了只是笑笑,说:“听说里面有个高手,叫潘成佳其。

800米是抢跑道的,选最里面距离最短的跑道。”吴老师告诉我们了秘绝,我的心终于放下来了。比赛开始了,“各就各位,预备,啪。”最里面的跑道,一定要最里面的跑道,唉呀,怎么全挤最里面的跑道呀。第一圈、第二圈的时候我跑在第四,思懿跑在第三。第三圈的时候,大家就跑的没那么快了。我暂时跑在第二,潘成佳其第一。我快要跑不动了,最后半圈的时候,四(2)班的一位同学 跑在了我的前面。吴老师叫我超过她,在最后60米的时候,我发挥了短跑的实力,拼命冲了过去,为班级 争夺了保贵的第二名。老师们都被我的努力冲刺吓了一跳。

要跑一百米决赛了,我和千慧都进入了决赛。“各就各位,预备,啪。”我和千慧一起向前冲,到终点了,黄优娴第一,千慧第二,因为刚跑完800米,所以只跑了个第三名。可以回家了,今天要早点休息,明天还要跑4*100米接力棒呢,我可是第四棒,更要养足精神星期五上午,我们就要跑4*100米接力棒了,好紧张啊!为了不让我紧张,连平时最忙的老爸都来看我比赛了。好了,开始了。“各就各位,预备,啪。”我先看到了哲唯拿着接力棒飞快地跑了过来,把棒子给了跑第二棒的温雅,温雅急忙跑给第三棒的千慧,千慧接了棒子就飞快地向我这边跑来。我开始助跑,接到棒子就拼命地向终点跑去,还好,暂时我跑在第一。快到终点了,就最后两秒了,意想不到的事情发生了,我摔倒了,真疼,而且金牌没了,集体的荣誉没了。又是黄优娴班第一名。我一下子就哭了出来。同学们都关心的问我有没有关系,要不要去医务室。吴老师也来安慰我,对我说:“没关系的天鉴,反正还有五、六年级时的运动会,再说了,我们已经知道我们的实力了。”

这次运动会,虽然没拿到金牌,但我为班级尽了自己最大的努力了。友谊第一,比赛第二嘛!

篇三:校运会作文600字

“努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。

校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。

站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一!

“怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。

第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。

运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。

在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

篇四:校运会作文600字

“努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。

校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。

站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一!

“怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如

果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。

第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。

运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。

在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

校运会作文600字

篇一:校运会作文600字

上个月,秋风 乍乍,偶尔吹来几阵寒风,我 校举行了一场精彩的校运会。

那天,天气有点转凉,但还是阻挡不了同学 们对校运会的热情,比赛开始了,跑步运动员像利箭般在操场中飞奔,跳高运动员跨过了一次比一次高的栏杆,垒球运动员双手紧抓住垒球,把垒球抛了出去,垒球像插了翅膀一样飞得老远,跳远运动员身体一跃,跳进了软绵绵的沙池里,还有„

最精彩的就是女子跳高了,只见我们班的小丽精神抖数的站在栏杆前,向我们点了点头,好像说:“放心吧!我一定会取得金牌,为班争光的!”比赛开始了,小丽跃跃欲试,头上不停地流着剔透的汗珠,我们见了,立刻为小丽加油打气,小丽见了,紧张的精神消失了,对我们笑了笑,然后,她迅速地向栏杆冲去,我们紧张地数着:4米、3米、2米、1米„就在到半数的时候,只见小丽用力一跳,仿佛像一只身轻如燕的小鸟 ,她身体向后弯曲,左脚抬起,右脚放下,优美 的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶 ,深深吸引了评委的眼球,小丽用力一摆,平稳地着地了,栏杆一动也不动,台下发出了雷鸣般的掌声,小丽高兴 得一蹦三尺高。

更精彩的还有男子4X100接力赛了,比赛一开始,小罗就像闪电 般飞跑着,他牙关紧咬,越跑越快,台下发出了一阵欢呼声,小罗把棒子交给小荣,小荣像一只饥饿的猎豹,拼命地追捕他的猎物,小荣离终点 越来越近,接下来是我们班的“王牌”小叶了,小叶接过棒子,像一只脱疆的野马在草原上飞驰,5米、4米、3米、2米、1米!小叶冲线了,台下爆发出一阵欢呼声和掌声,一个高潮接着一个高潮,小叶微微地笑了笑。

>运动会 结束后,最激动的时候到了“五(5)班第一 名、五(4)班第二名、五

(3)班第三名、、、”同学们听了,高兴地欢呼起来。

啊!虽然这次运动会我们只得了第三名,但没有关系,关键是志在参与,虽然这次我没有参与运动会,但我会坚持 练身体,努力 学习 ,争取下一次参加运动会,为班争光!正所谓台上一分钟,台下十年功,凡事也要努力才有>收获 ,绝对不会贪图利益,不劳而获的!

篇二:校运会作文600字

这个星期要举行运动会了,又是我一展风采的时候了,可我就是怕四(二)班的黄优娴。

星期四下午,我和千慧紧张地来到检录处,准备参加100米预赛。我被安排在黄优娴那一组,千慧在另一组。其实我就是怕枪声,怕晚了一步。“各就各位,预备。”我

在心里数着三、二、一。“啪”。冲啊,我跑,我跑,我再跑。到终点了,我是第二名,第一名肯定是黄优娴。不过,这还只是预赛,等会还要决赛。

现在艰难的比赛来了。我和思懿要代表全班去参加800米。家长和别班的老师看了我,都说:“吴老师,你们班难道都没人了吗?让这么瘦的孩子去参加800米比赛。”吴老师听了只是笑笑,说:“听说里面有个高手,叫潘成佳其。

800米是抢跑道的,选最里面距离最短的跑道。”吴老师告诉我们了秘绝,我的心终于放下来了。比赛开始了,“各就各位,预备,啪。”最里面的跑道,一定要最里面的跑道,唉呀,怎么全挤最里面的跑道呀。第一圈、第二圈的时候我跑在第四,思懿跑在第三。第三圈的时候,大家就跑的没那么快了。我暂时跑在第二,潘成佳其第一。我快要跑不动了,最后半圈的时候,四(2)班的一位同学 跑在了我的前面。吴老师叫我超过她,在最后60米的时候,我发挥了短跑的实力,拼命冲了过去,为班级 争夺了保贵的第二名。老师们都被我的努力冲刺吓了一跳。

要跑一百米决赛了,我和千慧都进入了决赛。“各就各位,预备,啪。”我和千慧一起向前冲,到终点了,黄优娴第一,千慧第二,因为刚跑完800米,所以只跑了个第三名。可以回家了,今天要早点休息,明天还要跑4*100米接力棒呢,我可是第四棒,更要养足精神星期五上午,我们就要跑4*100米接力棒了,好紧张啊!为了不让我紧张,连平时最忙的老爸都来看我比赛了。好了,开始了。“各就各位,预备,啪。”我先看到了哲唯拿着接力棒飞快地跑了过来,把棒子给了跑第二棒的温雅,温雅急忙跑给第三棒的千慧,千慧接了棒子就飞快地向我这边跑来。我开始助跑,接到棒子就拼命地向终点跑去,还好,暂时我跑在第一。快到终点了,就最后两秒了,意想不到的事情发生了,我摔倒了,真疼,而且金牌没了,集体的荣誉没了。又是黄优娴班第一名。我一下子就哭了出来。同学们都关心的问我有没有关系,要不要去医务室。吴老师也来安慰我,对我说:“没关系的天鉴,反正还有五、六年级时的运动会,再说了,我们已经知道我们的实力了。”

这次运动会,虽然没拿到金牌,但我为班级尽了自己最大的努力了。友谊第一,比赛第二嘛!

篇三:校运会作文600字

“努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。

校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。

站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一!

“怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。

第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。

运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。

在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

篇四:校运会作文600字

“努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。

校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。

站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一!

“怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如

果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。

第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。

运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。

在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

校运会作文600字作文3800字

四年级作文

篇一:校运会作文600字 上个月,秋风 乍乍,偶尔吹来几阵寒风,我 校举行了一场精彩的校运会。 那天,天气有点转凉,但还是阻挡不了同学 们对校运会的热情,比赛开始了,跑步运动员像利箭般在操场中飞奔,跳高运动员跨过了一次比一次高的栏杆,垒球运动员双手紧抓住垒球,把垒球抛了出去,垒球像插了翅膀一样飞得老远,跳远运动员身体一跃,跳进了软绵绵的沙池里,还有„ 最精彩的就是女子跳高了,只见我们班的小丽精神抖数的站在栏杆前,向我们点了点头,好像说:“放心吧!我一定会取得金牌,为班争光的!”比赛开始了,小丽跃跃欲试,头上不停地流着剔透的汗珠,我们见了,立刻为小丽加油打气,小丽见了,紧张的精神消失了,对我们笑了笑,然后,她迅速地向栏杆冲去,我们紧张地数着:4米、3米、2米、1米„就在到半数的时候,只见小丽用力一跳,仿佛像一只身轻如燕的小鸟 ,她身体向后弯曲,左脚抬起,右脚放下,优美 的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶 ,深深吸引了评委的眼球,小丽用力一摆,平稳地着地了,栏杆一动也不动,台下发出了雷鸣般的掌声,小丽高兴 得一蹦三尺高。 更精彩的还有男子4X100接力赛了,比赛一开始,小罗就像闪电 般飞跑着,他牙关紧咬,越跑越快,台下发出了一阵欢呼声,小罗把棒子交给小荣,小荣像一只饥饿的猎豹,拼命地追捕他的猎物,小荣离终点 越来越近,接下来是我们班的“王牌”小叶了,小叶接过棒子,像一只脱疆的野马在草原上飞驰,5米、4米、3米、2米、1米!小叶冲线了,台下爆发出一阵欢呼声和掌声,一个高潮接着一个高潮,小叶微微地笑了笑。 运动会 结束后,最激动的时候到了“五(5)班第一 名、五(4)班第二名、五(3)班第三名、、、”同学们听了,高兴地欢呼起来。 啊!虽然这次运动会我们只得了第三名,但没有关系,关键是志在参与,虽然这次我没有参与运动会,但我会坚持 练身体,努力 学习 ,争取下一次参加运动会,为班争光!正所谓台上一分钟,台下十年功,凡事也要努力才有收获 ,绝对不会贪图利益,不劳而获的! 篇二:校运会作文600字 这个星期要举行运动会了,又是我一展风采的时候了,可我就是怕四(二)班的黄优娴。 星期四下午,我和千慧紧张地来到检录处,准备参加100米预赛。我被安排在黄优娴那一组,千慧在另一组。其实我就是怕枪声,怕晚了一步。“各就各位,预备。”我在心里数着三、二、一。“啪”。冲啊,我跑,我跑,我再跑。到终点了,我是第二名,第一名肯定是黄优娴。不过,这还只是预赛,等会还要决赛。 现在艰难的比赛来了。我和思懿要代表全班去参加800米。家长和别班的老师看了我,都说:“吴老师,你们班难道都没人了吗?让这么瘦的孩子去参加800米比赛。”吴老师听了只是笑笑,说:“听说里面有个高手,叫潘成佳其。 800米是抢跑道的,选最里面距离最短的跑道。”吴老师告诉我们了秘绝,我的心终于放下来了。比赛开始了,“各就各位,预备,啪。”最里面的跑道,一定要最里面的跑道,唉呀,怎么全挤最里面的跑道呀。第一圈、第二圈的时候我跑在第四,思懿跑在第三。第三圈的时候,大家就跑的没那么快了。我暂时跑在第二,潘成佳其第一。我快要跑不动了,最后半圈的时候,四(2)班的一位同学 跑在了我的前面。吴老师叫我超过她,在最后60米的时候,我发挥了短跑的实力,拼命冲了过去,为班级 争夺了保贵的第二名。老师们都被我的努力冲刺吓了一跳。 要跑一百米决赛了,我和千慧都进入了决赛。“各就各位,预备,啪。”我和千慧一起向前冲,到终点了,黄优娴第一,千慧第二,因为刚跑完800米,所以只跑了个第三名。可以回家了,今天要早点休息,明天还要跑4*100米接力棒呢,我可是第四棒,更要养足精神星期五上午,我们就要跑4*100米接力棒了,好紧张啊!为了不让我紧张,连平时最忙的老爸都来看我比赛了。好了,开始了。“各就各位,预备,啪。”我先看到了哲唯拿着接力棒飞快地跑了过来,把棒子给了跑第二棒的温雅,温雅急忙跑给第三棒的千慧,千慧接了棒子就飞快地向我这边跑来。我开始助跑,接到棒子就拼命地向终点跑去,还好,暂时我跑在第一。快到终点了,就最后两秒了,意想不到的事情发生了,我摔倒了,真疼,而且金牌没了,集体的荣誉没了。又是黄优娴班第一名。我一下子就哭了出来。同学们都关心的问我有没有关系,要不要去医务室。吴老师也来

安慰我,对我说:“没关系的天鉴,反正还有五、六年级时的运动会,再说了,我们已经知道我们的实力了。” 这次运动会,虽然没拿到金牌,但我为班级尽了自己最大的努力了。友谊第一,比赛第二嘛! 篇三:校运会作文600字 “努力!坚持!”加油助

威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。 校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。 站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一! “怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。 第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。 运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。 在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。 篇四:校运会作文600字 “努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。 校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。 站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一! “怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。 第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。

仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。 运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。 在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

篇一:校运会作文600字 上个月,秋风 乍乍,偶尔吹来几阵寒风,我 校举行了一场精彩的校运会。 那天,天气有点转凉,但还是阻挡不了同学 们对校运会的热情,比赛开始了,跑步运动员像利箭般在操场中飞奔,跳高运动员跨过了一次比一次高的栏杆,垒球运动员双手紧抓住垒球,把垒球抛了出去,垒球像插了翅膀一样飞得老远,跳远运动员身体一跃,跳进了软绵绵的沙池里,还有„ 最精彩的就是女子跳高了,只见我们班的小丽精神抖数的站在栏杆前,向我们点了点头,好像说:“放心吧!我一定会取得金牌,为班争光的!”比赛开始了,小丽跃跃欲试,头上不停地流着剔透的汗珠,我们见了,立刻为小丽加油打气,小丽见了,紧张的精神消失了,对我们笑了笑,然后,她迅速地向栏杆冲去,我们紧张地数着:4米、3米、2米、1米„就在到半数的时候,只见小丽用力一跳,仿佛像一只身轻如燕的小鸟 ,她身体向后弯曲,左脚抬起,右脚放下,优美 的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶 ,深深吸引了评委的眼球,小丽用力一摆,平稳地着地了,栏杆一动也不动,台下发出了雷鸣般的掌声,小丽高兴 得一蹦三尺高。 更精彩的还有男子4X100接力赛了,比赛一开始,小罗就像闪电 般飞跑着,他牙关紧咬,越跑越快,台下发出了一阵欢呼声,小罗把棒子交给小荣,小荣像一只饥饿的猎豹,拼命地追捕他的猎物,小荣离终点 越来越近,接下来是我们班的“王牌”小叶了,小叶接过棒子,像一只脱疆的野马在草原上飞驰,5米、4米、3米、2米、1米!小叶冲线了,台下爆发出一阵欢呼声和掌声,一个高潮接着一个高潮,小叶微微地笑了笑。 运动会 结束后,最激动的时候到了“五(5)班第一 名、五(4)班第二名、五(3)班第三名、、、”同学们听了,高兴地欢呼起来。 啊!虽然这次运动会我们只得了第三名,但没有关系,关键是志在参与,虽然这次我没有参与运动会,但我会坚持 练身体,努力 学习 ,争取下一次参加运动会,为班争光!正所谓台上一分钟,台下十年功,凡事也要努力才有收获 ,绝对不会贪图利益,不劳而获的! 篇二:校运会作文600字 这个星期要举行运动会了,又是我一展风采的时候了,可我就是怕四(二)班的黄优娴。 星期四下午,我和千慧紧张地来到检录处,准备参加100米预赛。我被安排在黄优娴那一组,千慧在另一组。其实我就是怕枪声,怕晚了一步。“各就各位,预备。”我在心里数着三、二、一。“啪”。冲啊,我跑,我跑,我再跑。到终点了,我是第二名,第一名肯定是黄优娴。不过,这还只是预赛,等会还要决赛。 现在艰难的比赛来了。我和思懿要代表全班去参加800米。家长和别班的老师看了我,都说:“吴老师,你们班难道都没人了吗?让这么瘦的孩子去参加800米比赛。”吴老师听了只是笑笑,说:“听说里面有个高手,叫潘成佳其。 800米是抢跑道的,选最里面距离最短的跑道。”吴老师告诉我们了秘绝,我的心终于放下来了。比赛开始了,“各就各位,预备,啪。”最里面的跑道,一定要最里面的跑道,唉呀,怎么全挤最里面的跑道呀。第一圈、第二圈的时候我跑在第四,思懿跑在第三。第三圈的时候,大家就跑的没那么快了。我暂时跑在第二,潘成佳其第一。我快要跑不动了,最后半圈的时候,四(2)班的一位同学 跑在了我的前面。吴老师叫我超过她,在最后60米的时候,我发挥了短跑的实力,拼命冲了过去,为班级 争夺了保贵的第二名。老师们都被我的努力冲刺吓了一跳。 要跑一百米决赛了,我和千慧都进入了决赛。“各就各位,预备,啪。”我和千慧一起向前冲,到终点了,黄优娴第一,千慧第二,因为刚跑完800米,所以只跑了个第三名。可以回家了,今天要早点休息,明天还要跑4*100米接力棒呢,我可是第四棒,更要养足精神星期五上午,我们就要跑4*100米接力棒了,好紧张啊!为了不让我紧张,连平时最忙的老爸都来看我比赛了。好了,开始了。“各就各位,预备,啪。”我先看到了哲唯拿着接力棒飞快地跑了过来,把棒子给了跑第二棒的温雅,温雅急忙跑给第三棒的千慧,千慧接了棒子就飞快地向我这边跑来。我开始助跑,接到棒子就拼命地向终点跑去,还好,暂时我跑在第一。快到终点了,就最后两秒了,意想不到的事情发生了,我摔倒了,真疼,而且金牌没了,集体的荣誉没了。又是黄优娴班第一名。我一下子就哭了出来。同学们都关心的问我有没有关系,要不要去医务室。吴老师也来

安慰我,对我说:“没关系的天鉴,反正还有五、六年级时的运动会,再说了,我们已经知道我们的实力了。” 这次运动会,虽然没拿到金牌,但我为班级尽了自己最大的努力了。友谊第一,比赛第二嘛! 篇三:校运会作文600字 “努力!坚持!”加油助

威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。 校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。 站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一! “怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。 第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。 运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。 在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。 篇四:校运会作文600字 “努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。 校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。 站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一! “怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。 第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,我的心情像雷电交加:我肯定是第最后。看看前面的选手差我多远吧。我把头向后前看,在这一瞬间,我超过了一位同学。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“黄珊珊,加油!加油!”拉拉队大声鼓励我。

仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第四名了。 运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。 在校运会上,我没名次,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。

高中校园秋季运动会作文800字

高一作文

小编导语:时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。更多关于运动会的作文尽在百度攻略。

校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会使大家汇聚一堂,谱写着拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动者是美丽的。”红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者,他们乐为运动员们服务。因为他们深信:“服务者是美丽的”。在即将比赛的前奏,我们要说:“一三班,加油!”

时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭,好不清凉,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了七时,运动场便已是人头攒动了。在庄重的的开幕式以后,运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。

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小编导语:时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。更多关于运动会的作文尽在百度攻略。

校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会使大家汇聚一堂,谱写着拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动者是美丽的。”红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者,他们乐为运动员们服务。因为他们深信:“服务者是美丽的”。在即将比赛的前奏,我们要说:“一三班,加油!”

时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭,好不清凉,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了七时,运动场便已是人头攒动了。在庄重的的开幕式以后,运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。

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在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX 学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

运动会作文600字 2

运动会开始了,我坐在观众席上, 心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。 在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电!你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒. 踏上跑道是一种选择, 奔出起点是一种勇气, 驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利„„

泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。

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在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX 学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

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运动会开始了,我坐在观众席上, 心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。 在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电!你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒. 踏上跑道是一种选择, 奔出起点是一种勇气, 驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利„„

泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。

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在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX 学校的刘翔。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

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运动会开始了,我坐在观众席上, 心里总在对他们说:无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员! 到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。

在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔? 是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电! 你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒. 踏上跑道是一种选择, 奔出起点是一种勇气, 驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利

泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。

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随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX 学校的刘翔。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

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运动会开始了,我坐在观众席上, 心里总在对他们说:无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员! 到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。

在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔? 是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电! 你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒. 踏上跑道是一种选择, 奔出起点是一种勇气, 驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利

泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。

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初三作文

精选作文:坚强的她(600字) 作文 在忙碌的小学生活中,我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中,总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。 她,身材高挑,有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴,每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜,显得文质斌斌,但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。 事情就发生在今年的校运会中。当时,比赛项目已剩下接力跑这场压轴戏了。只见我们班的女飞毛腿在和(2)班的女生赛跑时,我看见了小燕正在和(2)班拉开距离时,我顿时就产生了一种自豪感,我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。 当小燕交棒给小怡时,突然,小怡摔倒了,当时的我嘴巴立刻张成了o 型,草地里的同学静的鸦雀无声,可能大家都在为此事惊讶。就在此时,小怡坚强的站了起来,她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上(2)班,我们也在拼命的喊加油!但距离太大,无法赶上,让(2)班赢了。但小怡还在跑,最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了,但她笑了,开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样,运动会在此画上了一个圆满的句号。 之后,我做每一件事,遇到挫折,我也不会气馁,因为,黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学,你在校运会时,不怕摔倒,永不放弃的精神会永远刻在我的心中,谢谢你!广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君

篇一:以坚强为话题的作文

学会了坚强

每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时,一种羡慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午,在我的央求下,爸爸答应教我学骑自行车,并对我说:“学骑自行车很难,你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说:“不,我不会半途而费的,我一定要学好骑自行车。”“好,有骨气,那我们现在就开始学吧!”说罢,就教起我来。 爸爸先示范骑了一圈,然后让我扶着龙头,慢慢地溜,接着让我上了车,他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧,而自己学却很难。我照着爸爸的样子,紧紧得握着领头,眼睛平视前方,腿缓缓得一屈一伸,车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。这时我整个身心都倾注在骑自行车上,倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说:“丹妮,你骑得还不错,都学得差不多了。”我一转头,才发现自己已经独自骑车了,都快骑一圈了,我怎么没发觉到呢?顿时,一种紧张布到我的全身。“啊?? ”,我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来,揉揉我摔痛的地方,还对我说:“没什么,学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来,鼓起勇气,又踩着脚踏上了车。这回,我分外小心。我骑着车,爸爸在后面小跑,我越骑越快,把房屋、树木全抛在身后,爸爸快追不上了,我越骑越自如,不由的得意洋洋起来,“啪”我又摔了一跤,呀,膝盖流血了,肉里面还“镶着”碎沙,我刚要哭,又

想起我答应爸爸的话,咬了咬嘴唇,感到全身都无力。爸爸追了上来,以父亲特有的爱护问我:“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来,又连忙擦了说:“不要紧,没摔伤!”我再一次跃上车,往家骑去!

我学会了骑自行车,也学会了坚强!

我学会了坚强

坚强对我们每个人来说,都是一种巨大的考验。也许,你有了它,你就已经登上了高峰;也许,你没有它,你就将跌入万丈深渊。 记得在一个阳光明媚的下午,我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者,还是很生疏的,但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美,我这个做大姐姐的还害怕,岂不是太没有面子了吗?想到这,我迅速穿好溜冰鞋,带好护膝,头盔等安全用品。佩戴完毕后,我小心翼翼地站了起来,妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路,一步一步,迈得很稳健。练了一会儿,我对妈妈说:“我要练习滑的。”妈妈点点头,表示同意。一开始,我的脚步很僵硬,毕竟还是有点“心理障碍”的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子,鼓励我说:“你能行,加油!”我慢慢滑了一点,但是,动作完全瞎编创造,妈妈就耐心的教导我说:“两只脚滑成“八”字形,左脚一下,右脚一下。”我按照妈妈的吩咐练习,再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时,脚底一滑,摔了一个四脚朝天,真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼,妈妈不停地安慰我说:“没关系,坚强点。”可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心

想:为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续,一边开导我。我,也选择了坚强面对。

经历了几个星期的练习,我已经能倒滑如流了。

经历了这件事后,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了坚持不懈。

选择坚强

5月12日,我国四川省汶川地区发生了8.0级的大地震。面对这场巨大的自然灾难,许多人临危不惧,想尽一切办法让自己的生命得以延续。于是,在这场地震中,诞生了许许多多感人至深,令大家终生难忘的画面、故事。这是诸多感人故事中令我印象深刻的一个:一个普普通通的女学生——年仅12岁的小女孩黄思雨异常坚强,被压在废墟下逃生的过程,等待救助的整个过程,和在医院接受治疗的漫长过程,始终没有落下一滴泪水!

在这场突如其来的地震中,一条横梁死死地压在女孩的一条腿上。她奋力地想把自己的腿抽出来,却无济于事。随着余震不断,女孩头上的另一条横梁已经摇摇欲坠。女孩知道,总有一个时候,这条横梁会掉下来压在自己身上,可能会让自己受到重伤,甚至死亡。这时,她急中生智,毅然做出一令人难以置信的决定——断腿自救。经过相当长一段时间的努力,女孩的腿终于被自己“残忍”地扯断了。随即,女孩来不及多想,又赶紧强忍身上撕心裂肺般的巨痛,从废墟中爬了出来。就在这时,女孩身后传来一声巨响,横梁断了。

多么坚强的女孩啊!面对这个故事,我们怎能不为之动容?我们怎能不为之感慨?面临死神的威胁,如果女孩稍有迟疑,只顾悲痛、恐惧,听天由命,

那么,女孩也许会在痛苦中消失,在绝望中死去;然而,事实相反,女孩在大难面前不轻言放弃,选择坚强,凭着钢铁般的意志,令死神望而却步,让自己最终获得重生。

这场巨大的地震,震天震地,但震不动灾区人民坚强的意志。在地震中,像这位女孩如此顽强的人还有很多。比如年仅三岁的敬礼小男孩;比如刚从废墟被救出来还不忘逗笑的可乐男孩;还有那以尿液、

书本为生,78小时后获救的北川中学老师等等。因为坚强,才会让他们的生命得以延续;因为坚强,才会使中华民族精神的旗帜高高飘扬!任何困难都无法阻挡我们中国人民前进的步伐。我相信,因为坚强,灾区人民一定能够战胜灾难,重建美好家园!

篇二:坚强 作文 坚强

梅花傲视霜雪,在冰天雪地中坚强怒放;

竹石立根破岩,在养分稀少下坚强生存;

海燕无惧风雨,在狂风暴雨里坚强遨翔。

坚强的意志,创造生命的奇迹。

千磨万磨还坚劲,任尔东西南北风。

司马迁,生平经历坎坷,被奸人陷害贬入困牢。而他却没有灰心丧气,凭借坚强的意志,创作了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的文史学巨著《史记》。

试想,若司马迁入牢后从此一沉不起,何来的如此响誉古今的名著?正是因为他凭借自己的坚强意志,中华民族文化的百花园里才多了一缕独特的芬芳。因为他坚强,所以才得到了前世以及今人高不可攀的好评。

粉身碎骨浑不怕,愿留清白在人间。

江姐,当之无愧的人民英雄。当她看到自己的丈夫被敌人迫害身首异处,当她惨遭严刑拷打时,作为一个脆弱的女人,她凭借坚强的意志向敌人摆出不服输的姿态,坚强地经受各种苦难,宁死不屈! 正是因为有了江姐这样坚强的革命者,才有了中国光明的未来,如果当敌人严刑拷打时江姐意志薄弱,说出了机密情报,那抗日战士都如此,战争谈何胜利?若是江姐不坚强,又怎么能流传出如此佳话?她是个坚强的女人,她的人生充满光彩。

让暴风雨来得更猛烈些吧!

音乐巨人贝多芬,有着过人的音乐天资。可惜好景不长,在一次演出时,他发现自己的双耳失聪,这对于一个热爱音乐的人来说无异晴天霹雳!而他,坚强地指挥完整场演出,直到观众散去。

失聪,多么敏感的字眼,普通人都无法承受,更何况是热衷于音乐的音乐大师。而贝多芬并没有因此意志消沉。正是因为他拥有坚强的意志,才在失聪后继续创造出骄人的作品,成为万人景仰的音乐巨人,不惧风雨。

在生活中,我懂得我要用越挫越能的心态,坚强面对一切困难。我知道懦弱不属于我。“飞流直下三千尺”,是水

滴的坚强铸就了奇观;

“宝剑锋从磨砺出”是钢铁坚强铸就了宝剑;

“让暴风雨来得更猛烈些吧”,是海燕的坚强铸就了天空的广阔。

我坚强,故我在。【方宇飞 50分】

篇三:坚强的女子作文 有一种名词叫坚强

坚强的女子作文 有一种名词叫坚强, 有一种女子是坚强的女子. 坚强的女子从来不在人前流泪, 心里的痛只有在午夜独自一人才如茉莉般缓缓绽放 她知道眼泪永远

篇四:高考作文坚强素材

居里夫人从1896年发现放射性元素,直到1902年发现了使世界化学界震惊,对世界化学界发展起促进作用的元素——镭,共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里,她独自一个人在冰冷的实验室里,面对着一切冰冷的器皿,可是, 她还是依然没有气馁。终于,在1902年,发现了她企盼已久的镭。

张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她毅然选择了坚强,拿起了手中的笔,写出了她心中的完美世界。

同样的,海伦·凯特也是一名残疾人,但她也是微笑着与病魔抗衡,谱写了又一曲可歌可泣的神话。

命途多舛的苏轼 苏轼,宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”,遭到逮捕和审讯,几乎送了性命,史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝,哲宗继位,高太后摄政。高太后不满新法,立即起用旧党召。司马光等回亦执政,苏轼被调回京城,任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后,暴露出的腐败现象进行了抨击,由此,他又引起了保守势力的极力反对,于是又遭诬告陷害。1089年,苏东坡再次被贬出京,出任杭州知府。1093年,高太后去世,哲宗执政,又把变法派召回朝内主政,政局变生急转直焉的变化。

多灾多难的塞万提斯

塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,后又蒙冤入狱后生活无着,当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

精选作文:坚强的她(600字) 作文 在忙碌的小学生活中,我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中,总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。 她,身材高挑,有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴,每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜,显得文质斌斌,但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。 事情就发生在今年的校运会中。当时,比赛项目已剩下接力跑这场压轴戏了。只见我们班的女飞毛腿在和(2)班的女生赛跑时,我看见了小燕正在和(2)班拉开距离时,我顿时就产生了一种自豪感,我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。 当小燕交棒给小怡时,突然,小怡摔倒了,当时的我嘴巴立刻张成了o 型,草地里的同学静的鸦雀无声,可能大家都在为此事惊讶。就在此时,小怡坚强的站了起来,她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上(2)班,我们也在拼命的喊加油!但距离太大,无法赶上,让(2)班赢了。但小怡还在跑,最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了,但她笑了,开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样,运动会在此画上了一个圆满的句号。 之后,我做每一件事,遇到挫折,我也不会气馁,因为,黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学,你在校运会时,不怕摔倒,永不放弃的精神会永远刻在我的心中,谢谢你!广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君

篇一:以坚强为话题的作文

学会了坚强

每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时,一种羡慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午,在我的央求下,爸爸答应教我学骑自行车,并对我说:“学骑自行车很难,你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说:“不,我不会半途而费的,我一定要学好骑自行车。”“好,有骨气,那我们现在就开始学吧!”说罢,就教起我来。 爸爸先示范骑了一圈,然后让我扶着龙头,慢慢地溜,接着让我上了车,他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧,而自己学却很难。我照着爸爸的样子,紧紧得握着领头,眼睛平视前方,腿缓缓得一屈一伸,车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。这时我整个身心都倾注在骑自行车上,倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说:“丹妮,你骑得还不错,都学得差不多了。”我一转头,才发现自己已经独自骑车了,都快骑一圈了,我怎么没发觉到呢?顿时,一种紧张布到我的全身。“啊?? ”,我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来,揉揉我摔痛的地方,还对我说:“没什么,学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来,鼓起勇气,又踩着脚踏上了车。这回,我分外小心。我骑着车,爸爸在后面小跑,我越骑越快,把房屋、树木全抛在身后,爸爸快追不上了,我越骑越自如,不由的得意洋洋起来,“啪”我又摔了一跤,呀,膝盖流血了,肉里面还“镶着”碎沙,我刚要哭,又

想起我答应爸爸的话,咬了咬嘴唇,感到全身都无力。爸爸追了上来,以父亲特有的爱护问我:“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来,又连忙擦了说:“不要紧,没摔伤!”我再一次跃上车,往家骑去!

我学会了骑自行车,也学会了坚强!

我学会了坚强

坚强对我们每个人来说,都是一种巨大的考验。也许,你有了它,你就已经登上了高峰;也许,你没有它,你就将跌入万丈深渊。 记得在一个阳光明媚的下午,我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者,还是很生疏的,但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美,我这个做大姐姐的还害怕,岂不是太没有面子了吗?想到这,我迅速穿好溜冰鞋,带好护膝,头盔等安全用品。佩戴完毕后,我小心翼翼地站了起来,妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路,一步一步,迈得很稳健。练了一会儿,我对妈妈说:“我要练习滑的。”妈妈点点头,表示同意。一开始,我的脚步很僵硬,毕竟还是有点“心理障碍”的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子,鼓励我说:“你能行,加油!”我慢慢滑了一点,但是,动作完全瞎编创造,妈妈就耐心的教导我说:“两只脚滑成“八”字形,左脚一下,右脚一下。”我按照妈妈的吩咐练习,再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时,脚底一滑,摔了一个四脚朝天,真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼,妈妈不停地安慰我说:“没关系,坚强点。”可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心

想:为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续,一边开导我。我,也选择了坚强面对。

经历了几个星期的练习,我已经能倒滑如流了。

经历了这件事后,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了坚持不懈。

选择坚强

5月12日,我国四川省汶川地区发生了8.0级的大地震。面对这场巨大的自然灾难,许多人临危不惧,想尽一切办法让自己的生命得以延续。于是,在这场地震中,诞生了许许多多感人至深,令大家终生难忘的画面、故事。这是诸多感人故事中令我印象深刻的一个:一个普普通通的女学生——年仅12岁的小女孩黄思雨异常坚强,被压在废墟下逃生的过程,等待救助的整个过程,和在医院接受治疗的漫长过程,始终没有落下一滴泪水!

在这场突如其来的地震中,一条横梁死死地压在女孩的一条腿上。她奋力地想把自己的腿抽出来,却无济于事。随着余震不断,女孩头上的另一条横梁已经摇摇欲坠。女孩知道,总有一个时候,这条横梁会掉下来压在自己身上,可能会让自己受到重伤,甚至死亡。这时,她急中生智,毅然做出一令人难以置信的决定——断腿自救。经过相当长一段时间的努力,女孩的腿终于被自己“残忍”地扯断了。随即,女孩来不及多想,又赶紧强忍身上撕心裂肺般的巨痛,从废墟中爬了出来。就在这时,女孩身后传来一声巨响,横梁断了。

多么坚强的女孩啊!面对这个故事,我们怎能不为之动容?我们怎能不为之感慨?面临死神的威胁,如果女孩稍有迟疑,只顾悲痛、恐惧,听天由命,

那么,女孩也许会在痛苦中消失,在绝望中死去;然而,事实相反,女孩在大难面前不轻言放弃,选择坚强,凭着钢铁般的意志,令死神望而却步,让自己最终获得重生。

这场巨大的地震,震天震地,但震不动灾区人民坚强的意志。在地震中,像这位女孩如此顽强的人还有很多。比如年仅三岁的敬礼小男孩;比如刚从废墟被救出来还不忘逗笑的可乐男孩;还有那以尿液、

书本为生,78小时后获救的北川中学老师等等。因为坚强,才会让他们的生命得以延续;因为坚强,才会使中华民族精神的旗帜高高飘扬!任何困难都无法阻挡我们中国人民前进的步伐。我相信,因为坚强,灾区人民一定能够战胜灾难,重建美好家园!

篇二:坚强 作文 坚强

梅花傲视霜雪,在冰天雪地中坚强怒放;

竹石立根破岩,在养分稀少下坚强生存;

海燕无惧风雨,在狂风暴雨里坚强遨翔。

坚强的意志,创造生命的奇迹。

千磨万磨还坚劲,任尔东西南北风。

司马迁,生平经历坎坷,被奸人陷害贬入困牢。而他却没有灰心丧气,凭借坚强的意志,创作了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的文史学巨著《史记》。

试想,若司马迁入牢后从此一沉不起,何来的如此响誉古今的名著?正是因为他凭借自己的坚强意志,中华民族文化的百花园里才多了一缕独特的芬芳。因为他坚强,所以才得到了前世以及今人高不可攀的好评。

粉身碎骨浑不怕,愿留清白在人间。

江姐,当之无愧的人民英雄。当她看到自己的丈夫被敌人迫害身首异处,当她惨遭严刑拷打时,作为一个脆弱的女人,她凭借坚强的意志向敌人摆出不服输的姿态,坚强地经受各种苦难,宁死不屈! 正是因为有了江姐这样坚强的革命者,才有了中国光明的未来,如果当敌人严刑拷打时江姐意志薄弱,说出了机密情报,那抗日战士都如此,战争谈何胜利?若是江姐不坚强,又怎么能流传出如此佳话?她是个坚强的女人,她的人生充满光彩。

让暴风雨来得更猛烈些吧!

音乐巨人贝多芬,有着过人的音乐天资。可惜好景不长,在一次演出时,他发现自己的双耳失聪,这对于一个热爱音乐的人来说无异晴天霹雳!而他,坚强地指挥完整场演出,直到观众散去。

失聪,多么敏感的字眼,普通人都无法承受,更何况是热衷于音乐的音乐大师。而贝多芬并没有因此意志消沉。正是因为他拥有坚强的意志,才在失聪后继续创造出骄人的作品,成为万人景仰的音乐巨人,不惧风雨。

在生活中,我懂得我要用越挫越能的心态,坚强面对一切困难。我知道懦弱不属于我。“飞流直下三千尺”,是水

滴的坚强铸就了奇观;

“宝剑锋从磨砺出”是钢铁坚强铸就了宝剑;

“让暴风雨来得更猛烈些吧”,是海燕的坚强铸就了天空的广阔。

我坚强,故我在。【方宇飞 50分】

篇三:坚强的女子作文 有一种名词叫坚强

坚强的女子作文 有一种名词叫坚强, 有一种女子是坚强的女子. 坚强的女子从来不在人前流泪, 心里的痛只有在午夜独自一人才如茉莉般缓缓绽放 她知道眼泪永远

篇四:高考作文坚强素材

居里夫人从1896年发现放射性元素,直到1902年发现了使世界化学界震惊,对世界化学界发展起促进作用的元素——镭,共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里,她独自一个人在冰冷的实验室里,面对着一切冰冷的器皿,可是, 她还是依然没有气馁。终于,在1902年,发现了她企盼已久的镭。

张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她毅然选择了坚强,拿起了手中的笔,写出了她心中的完美世界。

同样的,海伦·凯特也是一名残疾人,但她也是微笑着与病魔抗衡,谱写了又一曲可歌可泣的神话。

命途多舛的苏轼 苏轼,宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”,遭到逮捕和审讯,几乎送了性命,史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝,哲宗继位,高太后摄政。高太后不满新法,立即起用旧党召。司马光等回亦执政,苏轼被调回京城,任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后,暴露出的腐败现象进行了抨击,由此,他又引起了保守势力的极力反对,于是又遭诬告陷害。1089年,苏东坡再次被贬出京,出任杭州知府。1093年,高太后去世,哲宗执政,又把变法派召回朝内主政,政局变生急转直焉的变化。

多灾多难的塞万提斯

塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,后又蒙冤入狱后生活无着,当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

校园的回忆(600字)作文作文4200字

初一作文

精选作文:校园的回忆(600字) 作文 岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁

月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我

走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边

的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。 那

时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,

玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的

白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后&&在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑

中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了&& 现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现

在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开

始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生

活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛

苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省

自己,继续踏上明天的征程。 过去的校园里的往事已经散场,我等待着下一场的开幕,

相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那

里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望&&河南安阳林州市

姚村镇一中初一:李家贤

篇一:作文校园记忆

永远的承诺

悠悠岁月,岁月悠悠,

春夏秋冬总是在不停地交替;几番起落,几度轮回,流走的那些光阴不可复返;起起浮浮,

明明灭灭,历史的车轮在古老的岁月驶过,几多不灭的传说,和着那永恒的承诺,伴着悠然

的古 屈原投江

独伐小舟,远离了令

人悲伤的国都。楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。他伤心,亦无奈。看着汹涌

的江水,他仰天大笑。笑那庸君的无知,笑那佞臣的奸诈。眼泪在风中无声的滑落,终于还

是堕入了江中。他环视一下四周,早已无所留恋。罢,不如离去。闭眼,一跃,冰冷的江水

将他淹没,谁又懂得那凄凉背后的豪情?

他是在体现一种承

诺,那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续,更是感人的爱国忠心。 文成

入蕃

她回望,那秀丽的大

唐江山在迷茫的沙雾中若隐若现。她看见那家乡的大雁挥着翅膀在空中徘徊,听到它那声声

哀鸣。宛若在唱一首离歌为她送别。她凝望着,泪在眼角悄然落下,这一去何时能返?但仅

仅是在一念于一念之间,她便拭干了泪,转身告别了那筝曲,蔓延出独特的芳香,萦绕心头!

繁华之地。那飞

沙打在她的凤冠霞披上,似在哭泣。她回眸,再看一眼大好江山,谁又能读懂她眸中的坚毅?

她是在兑现一种承

诺,那承诺维护着和平,牵引着知识的种子,为塞外的人民带去了智慧,带去了光明。

则徐销烟

他伫足玉虎门之上,

看到那浓烈的黑烟冲向天空,于是又发出了号召——“凡有英军入境,一律格杀勿论!”洪亮

的声音响彻虎门,看着士兵们坚定的脸庞,他笑了,但谁又能了解那其中的欣慰? 他

是在书写一种承诺,那承诺是国家之威,展示了中国人民的自强不息,维护了一个文明古国的尊

严,彰显着“抵抗外辱,自强不息”的民族精神! 无论是屈原,文成公主,还是林则徐,在他们身上都展示了可歌可泣的承诺,那些承诺已在人们的心头凝固成永恒,在历史的长河里不可磨灭,比神话更美丽!

信守承诺

爸爸常常教导我:做人要守信,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。爸爸的话就像

一盏明灯,在我迷茫的时候为我指明了方向。

前不久,我的表妹在玩耍时不小心摔伤了手,已经在家静养一个月了!小姨怕她功课跟不上,所以请了“学历最高”的我去给表妹补课。我当时想:表妹才一年级,很好教的。所以我就满口答应了。 到了那个星期六,我早早的起了床,穿好了衣服,正准备出发。可是,刚打开门才发现外面下起了倾盆大雨,而且风很大,当时我

家啊,表妹都等急了。”妈妈怒气冲冲地说。 ?可是你看,外面下着大雨啊!您也知道我感冒刚好„„“我极其委屈的说。

“伤的是你的身体。你自己掂量掂量,看着办吧!”妈妈说完便挂下了电话。

听了妈妈的话,我顿时明白了诚信的分量,冒着雨去了表妹家,虽然我还是感冒了,可我为我的诚信而骄傲! 承诺是金

人人都说君子一言驷马难追。现在遵守诺言的人已经很少了,而承诺不是甜言蜜语能骗过去的,答应别人的事应努力做到,俗话说得好,遵守承诺的人是“真君子”,孔老夫子所说:“言必信,行必果”己的一言一行。

我曾记得在初夏那天,早上阳光明媚,我徒步走到了学校,本来高高兴兴,哼着小调,而在收作业的时候的时候,而我却怎么也找不到我的作业,完了这下惨了。老是把我叫到台前,用那蛮横的语气使我半天不吐出一个字。我坑坑巴巴的说出了。“忘—带

—了”,这下完了,又要打电话了。唉,顺天由命吧!可老师说出了让我去找,而我回到了家,忘掉了这件事,而我那早上受到了应有的惩罚。

而我感悔万千,就算没有做完也应该补上啊!人不得无信啊!这不就是不叫爱那个诚信的人花言巧语骗过去的吗!因为我不遵守承诺同学么都轻视我,无视我,又受同学的嘲笑,我的脸丢尽了。那种感觉真的不好受,心如刀割一样。我埋怨自己是个不讲诚信的人,不守承诺的人,是一个“伪君子”而不是“真君子”。而他们,她们全部不相信我。经过了这次错误成为我成功的基础。 孔子所说:“君子坦

荡荡,小人长戚戚。”就因这件事,我会把诚信粘在心里,以后要做一个讲诚信的“君子”。 例文:少年风采 何谓少年风采,今天即可窥全貌。 今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没

下页篇二:小学作文回忆校园生活

篇三:校园的回忆

校园的回忆

拾起火红的木棉花,嗅嗅阵阵芬香,牵起了我沉淀在心头的回忆。 ——题记

迈入温馨的校园,缕缕晨曦沐浴着我的全身,亲吻着大地。轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露,鲜艳的国旗随风飘逸,校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花,宽大的篮球场与足球场,相相点缀在校门的左侧,嫣然一见,那同学们矫健的身影恍若历历在目,有的在篮球场上对战着,有的在那悠长的跑道上挥汗驰骋着??

在人生中最值得珍藏的校园生活,我们同舟共济,努力拼搏,欣赏着花开花落下的韵味,赞叹着努力所创造的辉煌,时光荏苒,白驹过缝。什么风雨我们没有经历过,什么困难我们没有一同化解过,什么快乐我们没有分享过,什么忧愁我们没有分担过?岁月冷漠无情地带走了我们的昔日,但却掠不去的是我们团结一致、坚持不懈的心。嫣然回首,那如梦境般的回忆,是多么的香醇,我犹若进入了那个紫陌红尘般的梦境,那个萦绕在我心田的梦,你们天使般的面庞,英姿飒爽的身影??

最值得回忆的是我们的班主任,她心地善良,待人真诚,是我们最好的老师!你总是毫无保留的把所学的学问,通过心来传递;你总是说,任何不懂的问题要来问我;你总是能带动课堂上的气氛,牵领这我们的思绪,遨游数学神秘莫测的知识海洋??

你是那么的受欢迎。纵然是下课了,你的办公桌旁总是挤满了来交流学习的同学,有的是问学习问题,有的纯粹是来扰局的,还有的是帮你捶背的。纵然是上课的铃声打响了,你的办公桌旁依然是那么多的同学!只有你那优雅动人的声调:“同学们,回去上课了!”我知道你的心是美滋滋的! 你是那么的待人友善。校园的每一处都是你那待人友善的声影。校运会,总有那么一些同学,会不小心的受伤,你一见那情景,总是揪心的刺痛,总是嘘寒问暖,雪中送炭。课堂上,总有那么一些“睡仙”,不厌其烦的老师你,会一遍一遍的温馨的提醒,直到他们从睡梦中苏醒过来,给足面子,不失尊严。老师你的温馨提醒是那么的通情达理、善解人意!

你是那么的?? 那么的??

有一天,噩梦来临在你与我们的心头,你由于工作原因,不能再教我们了,揪心的刺痛难以言说!原来万里的晴空变幻成乌云密布的阴霾,同学们都舍不得你,分别那天,都去你的办公室,诉说着之前对你的诸多不尊,倾诉着对你依依不舍的多少真心流露,用泪痕诠释一切与你的分离。你,依然是那么的无

动于衷,我们知道,你的心在哭泣,强忍着,强忍着。留下的只是回忆,你那待人友善,你那真诚无私?? 纵然再多美言好句,道不尽对你的眷念。

林老师,你带给我们的回忆是甜甜的,涩涩的。我们会好好珍藏那一抹记载你我的册子于心底!闲暇时光,惬意的去翻一翻紫陌红尘般的回忆!

初二:邓卓权

篇四:校园里的记忆 校园里的记忆

冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。

铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看

精选作文:校园的回忆(600字) 作文 岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁

月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我

走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边

的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。 那

时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,

玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的

白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后&&在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑

中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了&& 现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现

在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开

始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生

活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛

苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省

自己,继续踏上明天的征程。 过去的校园里的往事已经散场,我等待着下一场的开幕,

相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那

里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望&&河南安阳林州市

姚村镇一中初一:李家贤

篇一:作文校园记忆

永远的承诺

悠悠岁月,岁月悠悠,

春夏秋冬总是在不停地交替;几番起落,几度轮回,流走的那些光阴不可复返;起起浮浮,

明明灭灭,历史的车轮在古老的岁月驶过,几多不灭的传说,和着那永恒的承诺,伴着悠然

的古 屈原投江

独伐小舟,远离了令

人悲伤的国都。楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。他伤心,亦无奈。看着汹涌

的江水,他仰天大笑。笑那庸君的无知,笑那佞臣的奸诈。眼泪在风中无声的滑落,终于还

是堕入了江中。他环视一下四周,早已无所留恋。罢,不如离去。闭眼,一跃,冰冷的江水

将他淹没,谁又懂得那凄凉背后的豪情?

他是在体现一种承

诺,那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续,更是感人的爱国忠心。 文成

入蕃

她回望,那秀丽的大

唐江山在迷茫的沙雾中若隐若现。她看见那家乡的大雁挥着翅膀在空中徘徊,听到它那声声

哀鸣。宛若在唱一首离歌为她送别。她凝望着,泪在眼角悄然落下,这一去何时能返?但仅

仅是在一念于一念之间,她便拭干了泪,转身告别了那筝曲,蔓延出独特的芳香,萦绕心头!

繁华之地。那飞

沙打在她的凤冠霞披上,似在哭泣。她回眸,再看一眼大好江山,谁又能读懂她眸中的坚毅?

她是在兑现一种承

诺,那承诺维护着和平,牵引着知识的种子,为塞外的人民带去了智慧,带去了光明。

则徐销烟

他伫足玉虎门之上,

看到那浓烈的黑烟冲向天空,于是又发出了号召——“凡有英军入境,一律格杀勿论!”洪亮

的声音响彻虎门,看着士兵们坚定的脸庞,他笑了,但谁又能了解那其中的欣慰? 他

是在书写一种承诺,那承诺是国家之威,展示了中国人民的自强不息,维护了一个文明古国的尊

严,彰显着“抵抗外辱,自强不息”的民族精神! 无论是屈原,文成公主,还是林则徐,在他们身上都展示了可歌可泣的承诺,那些承诺已在人们的心头凝固成永恒,在历史的长河里不可磨灭,比神话更美丽!

信守承诺

爸爸常常教导我:做人要守信,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。爸爸的话就像

一盏明灯,在我迷茫的时候为我指明了方向。

前不久,我的表妹在玩耍时不小心摔伤了手,已经在家静养一个月了!小姨怕她功课跟不上,所以请了“学历最高”的我去给表妹补课。我当时想:表妹才一年级,很好教的。所以我就满口答应了。 到了那个星期六,我早早的起了床,穿好了衣服,正准备出发。可是,刚打开门才发现外面下起了倾盆大雨,而且风很大,当时我

家啊,表妹都等急了。”妈妈怒气冲冲地说。 ?可是你看,外面下着大雨啊!您也知道我感冒刚好„„“我极其委屈的说。

“伤的是你的身体。你自己掂量掂量,看着办吧!”妈妈说完便挂下了电话。

听了妈妈的话,我顿时明白了诚信的分量,冒着雨去了表妹家,虽然我还是感冒了,可我为我的诚信而骄傲! 承诺是金

人人都说君子一言驷马难追。现在遵守诺言的人已经很少了,而承诺不是甜言蜜语能骗过去的,答应别人的事应努力做到,俗话说得好,遵守承诺的人是“真君子”,孔老夫子所说:“言必信,行必果”己的一言一行。

我曾记得在初夏那天,早上阳光明媚,我徒步走到了学校,本来高高兴兴,哼着小调,而在收作业的时候的时候,而我却怎么也找不到我的作业,完了这下惨了。老是把我叫到台前,用那蛮横的语气使我半天不吐出一个字。我坑坑巴巴的说出了。“忘—带

—了”,这下完了,又要打电话了。唉,顺天由命吧!可老师说出了让我去找,而我回到了家,忘掉了这件事,而我那早上受到了应有的惩罚。

而我感悔万千,就算没有做完也应该补上啊!人不得无信啊!这不就是不叫爱那个诚信的人花言巧语骗过去的吗!因为我不遵守承诺同学么都轻视我,无视我,又受同学的嘲笑,我的脸丢尽了。那种感觉真的不好受,心如刀割一样。我埋怨自己是个不讲诚信的人,不守承诺的人,是一个“伪君子”而不是“真君子”。而他们,她们全部不相信我。经过了这次错误成为我成功的基础。 孔子所说:“君子坦

荡荡,小人长戚戚。”就因这件事,我会把诚信粘在心里,以后要做一个讲诚信的“君子”。 例文:少年风采 何谓少年风采,今天即可窥全貌。 今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没

下页篇二:小学作文回忆校园生活

篇三:校园的回忆

校园的回忆

拾起火红的木棉花,嗅嗅阵阵芬香,牵起了我沉淀在心头的回忆。 ——题记

迈入温馨的校园,缕缕晨曦沐浴着我的全身,亲吻着大地。轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露,鲜艳的国旗随风飘逸,校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花,宽大的篮球场与足球场,相相点缀在校门的左侧,嫣然一见,那同学们矫健的身影恍若历历在目,有的在篮球场上对战着,有的在那悠长的跑道上挥汗驰骋着??

在人生中最值得珍藏的校园生活,我们同舟共济,努力拼搏,欣赏着花开花落下的韵味,赞叹着努力所创造的辉煌,时光荏苒,白驹过缝。什么风雨我们没有经历过,什么困难我们没有一同化解过,什么快乐我们没有分享过,什么忧愁我们没有分担过?岁月冷漠无情地带走了我们的昔日,但却掠不去的是我们团结一致、坚持不懈的心。嫣然回首,那如梦境般的回忆,是多么的香醇,我犹若进入了那个紫陌红尘般的梦境,那个萦绕在我心田的梦,你们天使般的面庞,英姿飒爽的身影??

最值得回忆的是我们的班主任,她心地善良,待人真诚,是我们最好的老师!你总是毫无保留的把所学的学问,通过心来传递;你总是说,任何不懂的问题要来问我;你总是能带动课堂上的气氛,牵领这我们的思绪,遨游数学神秘莫测的知识海洋??

你是那么的受欢迎。纵然是下课了,你的办公桌旁总是挤满了来交流学习的同学,有的是问学习问题,有的纯粹是来扰局的,还有的是帮你捶背的。纵然是上课的铃声打响了,你的办公桌旁依然是那么多的同学!只有你那优雅动人的声调:“同学们,回去上课了!”我知道你的心是美滋滋的! 你是那么的待人友善。校园的每一处都是你那待人友善的声影。校运会,总有那么一些同学,会不小心的受伤,你一见那情景,总是揪心的刺痛,总是嘘寒问暖,雪中送炭。课堂上,总有那么一些“睡仙”,不厌其烦的老师你,会一遍一遍的温馨的提醒,直到他们从睡梦中苏醒过来,给足面子,不失尊严。老师你的温馨提醒是那么的通情达理、善解人意!

你是那么的?? 那么的??

有一天,噩梦来临在你与我们的心头,你由于工作原因,不能再教我们了,揪心的刺痛难以言说!原来万里的晴空变幻成乌云密布的阴霾,同学们都舍不得你,分别那天,都去你的办公室,诉说着之前对你的诸多不尊,倾诉着对你依依不舍的多少真心流露,用泪痕诠释一切与你的分离。你,依然是那么的无

动于衷,我们知道,你的心在哭泣,强忍着,强忍着。留下的只是回忆,你那待人友善,你那真诚无私?? 纵然再多美言好句,道不尽对你的眷念。

林老师,你带给我们的回忆是甜甜的,涩涩的。我们会好好珍藏那一抹记载你我的册子于心底!闲暇时光,惬意的去翻一翻紫陌红尘般的回忆!

初二:邓卓权

篇四:校园里的记忆 校园里的记忆

冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。

铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看

致搭档的一封信(600字)作文作文7500字

初一作文

精选作文:致搭档的一封信(600字) 作文

亲爱的同学: 最近还好吗? 校运会结束了,我们的搭档时期也要暂告一段时间了。在这次的接力跑、200米跑中,我们成为了搭档。虽然没有取得好成绩,但也许在最后的一次校运会里留下了美好的一刻吧! 首先,跟你说声:对不起吧。我在跑完200米之后,虽说在小组里得了个第三名,但是我却高兴不起来。我也许当时太过生气了,当着众多人的面,当众出你的丑。其实,我本来不想这么做的,但不知道为什么在你跑完之后,不仅没有安慰你,还净说些风凉话。之后我看到你有点失望、悲伤,我便跑回教室跟你说声对不起,不知你现在原谅了我没有呢?说真的,我真是恨透了自己。 我承认当时颁奖的时候,我十分的失望、也十分的嫉妒。看到小冼取得了跳远的第一名;小黄取得了60米跑的第二名;小陈取得了100米跑的第五名;小张取得了跳远的第六名,连你也破天荒的得了个第八名&&我真是嫉妒死你们了。当时,我一直在等待,期待自己取得全级的第几名。但是天公不作美,竟让我失败落场。当时我的脑中回荡着你说的一句话:如果我是第八名,那你可能就没有名次了。果然,被你言中了:我没有名次。 哎,过去的事情就让它过去吧!虽然这次我们的单项成绩并不怎么优秀,但是老师说过:只要你努力了,参与了,成绩并不重要。而且我们班的团体总分还得了全年级的第三名,这已经不错的了,难道不是吗? 是呀,我们努力了,参与了,尽了自己最大的能力,也许最终我们收获的、得到的就越多。那就让我们继续努力,继续奋斗,一起跨过一个又一个阻碍我们前行的绊脚石吧! 你的搭档:李楠 2013年12月19日六年级:李楠

篇一:致老师的一封信的作文

致老师的一封信

亲爱的老师:

您好! 老师, 在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说: 老师是你带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一

位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师

是把我们当成那些风筝一样, 因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让

我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我

们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这

六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何 地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中

间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,

让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改 变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点

进步,都离不开您的

帮助和教导,六年就快结束了,在结束的

一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!”

祝您青春长驻,身体健康!

您的学生:xxx 篇二:致兄弟的一封信

致我许久未曾谋面的兄弟们 ——冉

兄弟:

这封信可能写的有些矫情,但句句都是我的心里话。离开延庆两年多,离开宿舍两年多,离开你们两年多,这其中所有人都经历了大学生活里所面对不到的人和事,有挫折也有彷徨。都说成功往往伴随着两样东西,一个是激动的泪水,一个是由衷的喜悦。可是我知道啊,兄弟,你们分散各地,虽然不见面,但是联络时电话那端依然可以听出有人欢喜有人愁。我觉得我们不能就这么散了,就这么混下去,或许我应该感谢富二代的晒幸福,土豪的脑残秀。我们不是富二代,也不是土豪,更不该是屌丝,我们是男人,是应该迎难而上的爷们。

我觉得我们是时候考虑重新聚在一起。聚不代表我们每天生活在一起、工作在一起、学习在一起,是应该把每个人的朋友圈拉直,围成一个大圈,让资源共享起来,凝聚起来,这是一个人多欺负人少的时代,我想没人愿意单打独斗,除非你家里真的足够霸道。

如果你不愿意自己的母亲在以后为你的生计发愁,如果你不愿意你的父亲去挤一辆人满为患的公交车,如果你不愿意你老婆对你大吼说出你看看别人家的老公是多牛逼,如果你不愿意你的孩子看着别人喝三元自己喝一个他妈的地摊货的时候,兄弟,请你原谅我说的这么直接,但现实就是他妈的一个贱人。

兄弟!到我们的时代了,真的,放下你手头的事仔细读读我的心里话吧,没有组织,没有团队,没有人,想成功,真的是难上加难。从上海青帮杜月笙到义安社的向华强,从张子强到乔四爷;你在比对党,现在发展到7000万人,可想而知,不论黑白,相似之处显而易见。所以,未来的竞争,不再是产品的竞争、不再是渠道的竞争,而是资源整合的竞争,谁能够持有资源,持有人脉,不管他是盲流还是个文盲你都能够立于不败之地。有这样一句话:

30年前说下海能赚钱的人,被认为是骗子。

20年前说炒股能赚钱的人,被认为是骗子。

15年前说保险能帮到大家的,被认为是骗子。

10年前马云说互联网能改变人们的生活,也被认为是骗子。那些说别人是骗子的人,生活一成不変,生活质量一天比一天差 !而那些当年所谓的“骗子”却成了当今时代的标志!

所 以 今 天 我 们 说! 这是个机遇,从上到下都在翻新的机遇,改革在悄然进行,兄弟,没有感受到那不是我们的错,只要你们觉得我刘冉今天是掏心窝,不是脑袋一热、不是即兴之举,那就告诉你身边认为值得一起努力的兄弟朋友,大家约个时间一起好好的谈谈。

篇三:给英雄的一封信 35篇作文

给航天英雄的一封信

杨利伟叔叔: 您好!

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。”

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相信这天对您来说一定有一层特别的意义。对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么?看见了什么?太空是什么样的??

十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您——回来了,中国——成功了!

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。 杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:

“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”!在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”!

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多?? 千言万语成一句——谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。 祝您给中国带来更多的惊喜!

此致

敬礼

2013年5月24日

给抗灾英雄的一封信

尊敬的英雄: 您好!

我向您致敬!因为您是蓝天下最美的太阳,当冰冷的洪水漫过我的肩头令我不能呼吸的时候,我的眼帘映入一身可爱的橘黄;当我在满眼烟雾、迷惘无助的时候,映入我眼帘的是一身可爱的翠绿;当我在钢筋水泥之下饱受恐惧与疼痛时,为我送来光明的是那可爱的橘黄、翠绿。

那种健康、希望的颜色只有在我们身处险境时它才像奥特曼一样出现。而身着那一身可爱颜色的服装的,是那可敬可爱的抗灾英雄们。记得1998年的那场大水,冲破了我对未来的一切遐想,身边汪洋一片,年迈的奶奶把我挂在一棵树上霎时没了踪影,我孤独、无助的哭

喊,突然一双大手紧紧托住了我,您带着我在洪流中向前划行,我的头靠在您的胸口,您的心跳是那样坚定,我们游了好久,您用尽全力把我送上救生艇,而您却淹没在了大水中?? 。我已不记得您的样子,但却忘不了您的心跳和您最后一次露出水面的那一抹微笑,您给予我重生,但您自己却永远离开了您温暖的家,您是一位抗洪救灾的叔叔。2008年的一声巨响,打破了那个午后的宁静,我被突如其来的地震压在了下面,四面一片漆黑,巨大的石块重重压着我,钻心的疼痛让我窒息,我在下面呆了一天,两天,三天?? ,我有多少次想放弃,但脑海中不时闪过那一身可爱的墨绿。终于,我听到了!那是一声声有力的呼喊,我的上方出现一条大口,我看见了久违的阳光和微笑的面孔,您小心来到我身边为我清除了压在我身上的石块,当我的腿抽出的时候一块石板松动,您用那钢筋般的铁骨脊梁为我撑起一片天,我出来了,您却倒在了乱石中。此时,您的妻儿也许正在一个黑暗的角落中等待

您的救援,您却把生的希望留给了千千万万不知姓名的人,最后还献出了自己宝贵的生命,您是抗震救灾叔叔。 还有、还有、还有?? ,还有好多个这样的叔叔,你们永远在灾难的

学文化知识,对国家的发展奉献自己的一份力量,以您自勉,作一个对社会有用的人。您是蓝天下的太阳,温暖的光辉普照着我们,您活在我们每个人心中,愿您的英灵在蓝天下依旧幸福飞翔。 此致

敬礼

2013年5月24日

给雷锋的一封信 雷锋同志: 你好!

提起手上的笔, 我明知你收不到这封信。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。无数个潇潇风雨的夜里,我静静地看着你的照片。我想,难道你曾经钉子般的精神真的已和这个社会脱轨了。我知道,你甘心做一个傻子,一个为人民谋幸福的傻子,无怨无悔,为党和人民甘愿献出自已宝贵的生命。我知道在个社会也需要你这样的人才。我想如果每一个人都能够像你一样,那这个社会该多好啊。

您曾经说过:“人的生命是是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务

之中去。”也正是这句话,将您带入宽容别人,原谅别人的天地。

记得有一次,您在修好的车间调度室里读书,。外面突然下起倾

盆大雨,这时,你看见车间调度员焦急地说:“工地上还有六节车皮水泥没卸下来,被水一淋,就要变质,得赶快叫人抢救!”您一听,立刻叫了二十几个小伙子,并把自己的衣服、被子盖在上面。大家盖得盖,搬得搬。水泥终于好不容易的保住了,可是,你的衣服被子却被雨水和水泥搞的一塌糊涂了。

也许你真的远远地离我们去了,在这个浮华拜金的时代,不再以道德为尊的时代,我替时代感到悲哀。我替那些为个人的利益斤斤计较的人小感到可耻。在这个偶像遍地的黄金时代,我曾问我的朋友你认识雷锋吗?他们说,不认识你。我大为震惊。难道雷锋精神真的被人遗弃了吗?难道这个日新月异的国家,繁荣强大的同时,人们的精神却越来越冷漠?幼时的我经常听老师说起你的故事,你一生正直朴素,为人民服务毫无杂念。从那时起,你是人们心中的偶像,我心中敬仰的大英雄。毛主席也曾经说过向雷锋同志学习。那时人们也争相以助人为乐为荣。而现在当我看见街头上有人抢劫,路人只是冷漠旁观。当人们遇到困难麻烦时,人们也是装作若无其事,冷漠而置之不理。而当他们自己的一点小小的利益被触及时,却为此大打出手,强词夺理,不惜搔扰他人。站在公交车上很难再看到是否还有人会主动让位给老人坐了,再也很难看到有人捡拾到钱包主动寻找失主交公了。生存在这个社会上,大多数人们都是戴着虚伪的面具。难道儿时的纯真,善良现在看起来真的很傻吗?而雷锋同志,你看见此情此景,又会作何感想呢?

在人生的道路上应该如何迈步呢?我曾经犹豫过。而现在不管世

下页篇四:2015陕西高考满分作文:致陈先生的一封信

2015陕西高考满分作文:致陈先生的一封信

致陈先生的一封信 陈先生:

您好! 您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都

是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,它提醒我们,敬畏亲人的生命; 触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告诉我们,敬畏爱人的生命; 听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,它教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。

敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”; 如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”; 如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。

这红尘,太污太苦太锦簇; 这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次; 毕竟,我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼; 毕竟,这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。

陈先生,您说呢? 明华

解析:2015年全国新课标i 卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给xxx 的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。

可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。

可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有

效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办? ”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种“极端”的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。

精选作文:致搭档的一封信(600字) 作文

亲爱的同学: 最近还好吗? 校运会结束了,我们的搭档时期也要暂告一段时间了。在这次的接力跑、200米跑中,我们成为了搭档。虽然没有取得好成绩,但也许在最后的一次校运会里留下了美好的一刻吧! 首先,跟你说声:对不起吧。我在跑完200米之后,虽说在小组里得了个第三名,但是我却高兴不起来。我也许当时太过生气了,当着众多人的面,当众出你的丑。其实,我本来不想这么做的,但不知道为什么在你跑完之后,不仅没有安慰你,还净说些风凉话。之后我看到你有点失望、悲伤,我便跑回教室跟你说声对不起,不知你现在原谅了我没有呢?说真的,我真是恨透了自己。 我承认当时颁奖的时候,我十分的失望、也十分的嫉妒。看到小冼取得了跳远的第一名;小黄取得了60米跑的第二名;小陈取得了100米跑的第五名;小张取得了跳远的第六名,连你也破天荒的得了个第八名&&我真是嫉妒死你们了。当时,我一直在等待,期待自己取得全级的第几名。但是天公不作美,竟让我失败落场。当时我的脑中回荡着你说的一句话:如果我是第八名,那你可能就没有名次了。果然,被你言中了:我没有名次。 哎,过去的事情就让它过去吧!虽然这次我们的单项成绩并不怎么优秀,但是老师说过:只要你努力了,参与了,成绩并不重要。而且我们班的团体总分还得了全年级的第三名,这已经不错的了,难道不是吗? 是呀,我们努力了,参与了,尽了自己最大的能力,也许最终我们收获的、得到的就越多。那就让我们继续努力,继续奋斗,一起跨过一个又一个阻碍我们前行的绊脚石吧! 你的搭档:李楠 2013年12月19日六年级:李楠

篇一:致老师的一封信的作文

致老师的一封信

亲爱的老师:

您好! 老师, 在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说: 老师是你带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一

位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师

是把我们当成那些风筝一样, 因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让

我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我

们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这

六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何 地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中

间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,

让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改 变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点

进步,都离不开您的

帮助和教导,六年就快结束了,在结束的

一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!”

祝您青春长驻,身体健康!

您的学生:xxx 篇二:致兄弟的一封信

致我许久未曾谋面的兄弟们 ——冉

兄弟:

这封信可能写的有些矫情,但句句都是我的心里话。离开延庆两年多,离开宿舍两年多,离开你们两年多,这其中所有人都经历了大学生活里所面对不到的人和事,有挫折也有彷徨。都说成功往往伴随着两样东西,一个是激动的泪水,一个是由衷的喜悦。可是我知道啊,兄弟,你们分散各地,虽然不见面,但是联络时电话那端依然可以听出有人欢喜有人愁。我觉得我们不能就这么散了,就这么混下去,或许我应该感谢富二代的晒幸福,土豪的脑残秀。我们不是富二代,也不是土豪,更不该是屌丝,我们是男人,是应该迎难而上的爷们。

我觉得我们是时候考虑重新聚在一起。聚不代表我们每天生活在一起、工作在一起、学习在一起,是应该把每个人的朋友圈拉直,围成一个大圈,让资源共享起来,凝聚起来,这是一个人多欺负人少的时代,我想没人愿意单打独斗,除非你家里真的足够霸道。

如果你不愿意自己的母亲在以后为你的生计发愁,如果你不愿意你的父亲去挤一辆人满为患的公交车,如果你不愿意你老婆对你大吼说出你看看别人家的老公是多牛逼,如果你不愿意你的孩子看着别人喝三元自己喝一个他妈的地摊货的时候,兄弟,请你原谅我说的这么直接,但现实就是他妈的一个贱人。

兄弟!到我们的时代了,真的,放下你手头的事仔细读读我的心里话吧,没有组织,没有团队,没有人,想成功,真的是难上加难。从上海青帮杜月笙到义安社的向华强,从张子强到乔四爷;你在比对党,现在发展到7000万人,可想而知,不论黑白,相似之处显而易见。所以,未来的竞争,不再是产品的竞争、不再是渠道的竞争,而是资源整合的竞争,谁能够持有资源,持有人脉,不管他是盲流还是个文盲你都能够立于不败之地。有这样一句话:

30年前说下海能赚钱的人,被认为是骗子。

20年前说炒股能赚钱的人,被认为是骗子。

15年前说保险能帮到大家的,被认为是骗子。

10年前马云说互联网能改变人们的生活,也被认为是骗子。那些说别人是骗子的人,生活一成不変,生活质量一天比一天差 !而那些当年所谓的“骗子”却成了当今时代的标志!

所 以 今 天 我 们 说! 这是个机遇,从上到下都在翻新的机遇,改革在悄然进行,兄弟,没有感受到那不是我们的错,只要你们觉得我刘冉今天是掏心窝,不是脑袋一热、不是即兴之举,那就告诉你身边认为值得一起努力的兄弟朋友,大家约个时间一起好好的谈谈。

篇三:给英雄的一封信 35篇作文

给航天英雄的一封信

杨利伟叔叔: 您好!

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。”

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相信这天对您来说一定有一层特别的意义。对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么?看见了什么?太空是什么样的??

十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您——回来了,中国——成功了!

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。 杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:

“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”!在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”!

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多?? 千言万语成一句——谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。 祝您给中国带来更多的惊喜!

此致

敬礼

2013年5月24日

给抗灾英雄的一封信

尊敬的英雄: 您好!

我向您致敬!因为您是蓝天下最美的太阳,当冰冷的洪水漫过我的肩头令我不能呼吸的时候,我的眼帘映入一身可爱的橘黄;当我在满眼烟雾、迷惘无助的时候,映入我眼帘的是一身可爱的翠绿;当我在钢筋水泥之下饱受恐惧与疼痛时,为我送来光明的是那可爱的橘黄、翠绿。

那种健康、希望的颜色只有在我们身处险境时它才像奥特曼一样出现。而身着那一身可爱颜色的服装的,是那可敬可爱的抗灾英雄们。记得1998年的那场大水,冲破了我对未来的一切遐想,身边汪洋一片,年迈的奶奶把我挂在一棵树上霎时没了踪影,我孤独、无助的哭

喊,突然一双大手紧紧托住了我,您带着我在洪流中向前划行,我的头靠在您的胸口,您的心跳是那样坚定,我们游了好久,您用尽全力把我送上救生艇,而您却淹没在了大水中?? 。我已不记得您的样子,但却忘不了您的心跳和您最后一次露出水面的那一抹微笑,您给予我重生,但您自己却永远离开了您温暖的家,您是一位抗洪救灾的叔叔。2008年的一声巨响,打破了那个午后的宁静,我被突如其来的地震压在了下面,四面一片漆黑,巨大的石块重重压着我,钻心的疼痛让我窒息,我在下面呆了一天,两天,三天?? ,我有多少次想放弃,但脑海中不时闪过那一身可爱的墨绿。终于,我听到了!那是一声声有力的呼喊,我的上方出现一条大口,我看见了久违的阳光和微笑的面孔,您小心来到我身边为我清除了压在我身上的石块,当我的腿抽出的时候一块石板松动,您用那钢筋般的铁骨脊梁为我撑起一片天,我出来了,您却倒在了乱石中。此时,您的妻儿也许正在一个黑暗的角落中等待

您的救援,您却把生的希望留给了千千万万不知姓名的人,最后还献出了自己宝贵的生命,您是抗震救灾叔叔。 还有、还有、还有?? ,还有好多个这样的叔叔,你们永远在灾难的

学文化知识,对国家的发展奉献自己的一份力量,以您自勉,作一个对社会有用的人。您是蓝天下的太阳,温暖的光辉普照着我们,您活在我们每个人心中,愿您的英灵在蓝天下依旧幸福飞翔。 此致

敬礼

2013年5月24日

给雷锋的一封信 雷锋同志: 你好!

提起手上的笔, 我明知你收不到这封信。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。无数个潇潇风雨的夜里,我静静地看着你的照片。我想,难道你曾经钉子般的精神真的已和这个社会脱轨了。我知道,你甘心做一个傻子,一个为人民谋幸福的傻子,无怨无悔,为党和人民甘愿献出自已宝贵的生命。我知道在个社会也需要你这样的人才。我想如果每一个人都能够像你一样,那这个社会该多好啊。

您曾经说过:“人的生命是是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务

之中去。”也正是这句话,将您带入宽容别人,原谅别人的天地。

记得有一次,您在修好的车间调度室里读书,。外面突然下起倾

盆大雨,这时,你看见车间调度员焦急地说:“工地上还有六节车皮水泥没卸下来,被水一淋,就要变质,得赶快叫人抢救!”您一听,立刻叫了二十几个小伙子,并把自己的衣服、被子盖在上面。大家盖得盖,搬得搬。水泥终于好不容易的保住了,可是,你的衣服被子却被雨水和水泥搞的一塌糊涂了。

也许你真的远远地离我们去了,在这个浮华拜金的时代,不再以道德为尊的时代,我替时代感到悲哀。我替那些为个人的利益斤斤计较的人小感到可耻。在这个偶像遍地的黄金时代,我曾问我的朋友你认识雷锋吗?他们说,不认识你。我大为震惊。难道雷锋精神真的被人遗弃了吗?难道这个日新月异的国家,繁荣强大的同时,人们的精神却越来越冷漠?幼时的我经常听老师说起你的故事,你一生正直朴素,为人民服务毫无杂念。从那时起,你是人们心中的偶像,我心中敬仰的大英雄。毛主席也曾经说过向雷锋同志学习。那时人们也争相以助人为乐为荣。而现在当我看见街头上有人抢劫,路人只是冷漠旁观。当人们遇到困难麻烦时,人们也是装作若无其事,冷漠而置之不理。而当他们自己的一点小小的利益被触及时,却为此大打出手,强词夺理,不惜搔扰他人。站在公交车上很难再看到是否还有人会主动让位给老人坐了,再也很难看到有人捡拾到钱包主动寻找失主交公了。生存在这个社会上,大多数人们都是戴着虚伪的面具。难道儿时的纯真,善良现在看起来真的很傻吗?而雷锋同志,你看见此情此景,又会作何感想呢?

在人生的道路上应该如何迈步呢?我曾经犹豫过。而现在不管世

下页篇四:2015陕西高考满分作文:致陈先生的一封信

2015陕西高考满分作文:致陈先生的一封信

致陈先生的一封信 陈先生:

您好! 您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都

是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,它提醒我们,敬畏亲人的生命; 触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告诉我们,敬畏爱人的生命; 听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,它教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。

敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”; 如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”; 如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。

这红尘,太污太苦太锦簇; 这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次; 毕竟,我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼; 毕竟,这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。

陈先生,您说呢? 明华

解析:2015年全国新课标i 卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给xxx 的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。

可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。

可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有

效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办? ”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种“极端”的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。

酸甜苦辣(300字)作文作文0字

初一作文

精选作文:酸甜苦辣(300字) 作文 人生就像五味瓶一样,有酸有甜有苦有辣,而每个人都经历过,来看看我的童年经历吧。一天,我兴高采烈去学校,去接成绩单,因为我坚信我能得到奖,所以我一边走路一边吭着歌。到了学校,经过漫长的等待,老师终于赶到了学校。终于,到了发奖的时候,老师手中的奖所剩无几,我的名字却还没出现,我也越来越着急,老师手中的奖只剩下了一张,一秒、两秒、老师念出了名字,啊,不是我,我吧头埋的低低的,垂头丧气的离开了。-酸我数着存钱罐里的钱,高兴的想着,马上就可以有一个新的芭比公主了。那天晚上,我用存钱罐里的钱买了一个芭比公主。-甜想着还有一堆作业没有完成,我只能看其他小朋友玩了。-苦人生的历程,想必要经历挫折,没有经历过挫折的人,是不会成长的,总有一天,你经历了挫折后,你会惊奇的收到一份意外的惊喜。五年级:吴佳妮 篇一:成长中的酸甜苦辣作文600字

成长中的酸甜苦辣作文600字

成长中的酸甜苦辣作文600字 在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣,成长这一道菜里有很多种味道,酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的篇二:作文《酸甜苦辣》

进入初中,我的心好像一个被打到了的“四味瓶”,各种酸甜苦辣的味道交织在一起,令我不知所措。品尝这些个味道,我,渐渐成长。

三年前刚刚进入初中,我就充满了好奇心,到处想走一走,看一看。有时候和“老同学”聚一聚;有时候和新同学交一交朋友;有时候离开课室,到乒乓室闹一闹?? 可到了后来,更多的学习任务压在了我们身上,作业也堆积如山。自修时,我拼命地写着作业,手酸酸的,累垮了。

在一次次的“酸手”中,我却不断打磨着自己,再 多的作业不怕,总归能完成。我成长着

课上得越来越复杂;理解新知识越来越难;完成作业更是难上加难;考试的题目也越来越新奇?? 一阵阵哀怨声不时在我耳边响起,有时我也会有和他们一样的感受。考试时,我总是信心十足,但是考试后,成绩有时却让我大吃一惊,与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑,那是十足的苦闷。

苦闷后,再一次振作,不断整理归纳。下一次,又总能取得了好成绩。我成长着 辣

在家里,在父母的管教下,不会有多大错误。但在学校,可就两样了,有时会犯一两个小错误,被老师批评。有一次在自修时,老师就说我同桌不务正业,在课上都嘻嘻哈哈。我一霎间面红耳赤,像是着了火,火辣辣的,不知所措。

这种火辣,使我好了伤疤忘不了疼,渐渐地,我安分了。我成长着

虽然初中生活有这样那样不开心的事,但好事情却仍然比这些多得多;上了初中,我的竞争对手多了,更厉害了,学习开始变得有挑战性了;上了初中,内容更新颖了,特别是数学,更能挑战我的智慧;

上了初中,老师的教学方法也变得生动有趣?? 每一次考试的成功,总会到给我成就感;每一次作业的全对,总会带给我快乐;每一次成功与失败,总会带给我无尽的甜蜜喜悦。

流连忘返的甜,这是成长的滋味。甜蜜,是我渴望成长。

“酸甜苦辣”,这般的四味瓶中蕴存着这三年来的种种生活,蕴存着这三年来的种种成长纪事。

篇三:成长中的酸甜苦辣

成长中的酸甜苦辣

成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角,成长的滋味就是如此。

——题记

一天天的流逝,我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实,时光,留下了许许多多的脚印,哦,还有,伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候,我对“成长”这个词是懵懂的,当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜,为我遮去雨水,将那最好的递给我,那一记关心的眼神,那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月,那时的我,沉浸在甜水里,就像吃了块蜜糖,四溢着芬芳与甜蜜。哦,成长是甜的。 长大些了,柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫,不知是不是成长的原因,母亲和我,再也回不去那个一起将悄悄话,一起讲故事的时候了,现在想起来,如果永远不长大,该多好呵,心里溢着一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成长是酸的。

几年又过去了,长大了,懂事了,伴随成长而至的,还有那一叠叠日积月累的作业本,随着年纪的增长,学习的难度与力度都大幅度提升了,一本本的课本与作业,一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学,此时,就好像一大团的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,学习像一块巨石,几时都压得我喘不过气来。哦,成长,是苦的。

岁月匆匆,总能留下许多美好,骄傲的证明与痕迹,记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时,一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪,那种激奋与兴奋,就好像刺激又带着甜的可乐。哦,成长也是辣的。

酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感觉,不同的情绪,不同的心情,成长早已不再是一味的给予甜味,那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩,我们是成长的主角,每一天,每一刻,都在努力的调配着成长向往的滋味,让那片带着苦涩的土壤,绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花,盛开满了成长的道路,哦,还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣,早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。

江苏常州钟楼

区怀德苑小学五年级:顾蕙晞

篇四:校园里的酸甜苦辣

校园里的酸甜苦辣

时间飞逝。一转眼,我已经成为了一个即将毕业的小学生。我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过„„校园里的生活可真是有滋有味。

记得三年级一次语文课上,我与同桌悄悄讲话,被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了,感觉十分地难为情,又十分地后悔。下课后,我一个人默默地趴在教室外的栏杆上,想着自己刚才的表现,心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部,上课应以身作则、专心听讲,可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看,天空没有了平日的蔚蓝,好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了,红艳艳的花儿红的那么刺眼,这一刻,我觉得校园的生活酸酸的。 我还记得四年级的校运会的垒球比赛,我胸有成竹地以为自己能够夺得

那时,我感到十分高兴,同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力,取得的成绩,我才感到了团结的快乐。 现在离毕业只剩下三个多月的时间了,老师为了我们能考出较好的成绩,努力地工作,我们的作业也随之多了起来。每天放学,望着一堆堆的考卷、练习题,我做得有点儿头昏脑胀。心想:还是幼儿园和一年级的小朋友好呀!他们作业才一点点,回到家里想玩什么就玩什么,想干什么就干什么,真快活呀!看到眼前的作业堆,心里不觉多了许多烦恼,我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢?想着想着,心里有点苦苦的。

六年的校园生活,使我尝尽了酸甜苦辣,也经历着许多风波,就像一位船夫每天开着船在大海上奔波,每天经历的事情都是不一样的,但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿,我学会了怎么做人,懂得了许多道理,学到许多文化知识,我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道,我今后的路还很长,但我会朝着自己的理想勇往直前!我热爱多味的校园生活。

少先队员了.走到舞台边,我就想起我

们爆发了全身的辣气争夺

老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。

在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

龙溪中心小学六年级:黄镇宇

--350字

下页 余下全文

精选作文:酸甜苦辣(300字) 作文 人生就像五味瓶一样,有酸有甜有苦有辣,而每个人都经历过,来看看我的童年经历吧。一天,我兴高采烈去学校,去接成绩单,因为我坚信我能得到奖,所以我一边走路一边吭着歌。到了学校,经过漫长的等待,老师终于赶到了学校。终于,到了发奖的时候,老师手中的奖所剩无几,我的名字却还没出现,我也越来越着急,老师手中的奖只剩下了一张,一秒、两秒、老师念出了名字,啊,不是我,我吧头埋的低低的,垂头丧气的离开了。-酸我数着存钱罐里的钱,高兴的想着,马上就可以有一个新的芭比公主了。那天晚上,我用存钱罐里的钱买了一个芭比公主。-甜想着还有一堆作业没有完成,我只能看其他小朋友玩了。-苦人生的历程,想必要经历挫折,没有经历过挫折的人,是不会成长的,总有一天,你经历了挫折后,你会惊奇的收到一份意外的惊喜。五年级:吴佳妮 篇一:成长中的酸甜苦辣作文600字

成长中的酸甜苦辣作文600字

成长中的酸甜苦辣作文600字 在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣,成长这一道菜里有很多种味道,酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的篇二:作文《酸甜苦辣》

进入初中,我的心好像一个被打到了的“四味瓶”,各种酸甜苦辣的味道交织在一起,令我不知所措。品尝这些个味道,我,渐渐成长。

三年前刚刚进入初中,我就充满了好奇心,到处想走一走,看一看。有时候和“老同学”聚一聚;有时候和新同学交一交朋友;有时候离开课室,到乒乓室闹一闹?? 可到了后来,更多的学习任务压在了我们身上,作业也堆积如山。自修时,我拼命地写着作业,手酸酸的,累垮了。

在一次次的“酸手”中,我却不断打磨着自己,再 多的作业不怕,总归能完成。我成长着

课上得越来越复杂;理解新知识越来越难;完成作业更是难上加难;考试的题目也越来越新奇?? 一阵阵哀怨声不时在我耳边响起,有时我也会有和他们一样的感受。考试时,我总是信心十足,但是考试后,成绩有时却让我大吃一惊,与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑,那是十足的苦闷。

苦闷后,再一次振作,不断整理归纳。下一次,又总能取得了好成绩。我成长着 辣

在家里,在父母的管教下,不会有多大错误。但在学校,可就两样了,有时会犯一两个小错误,被老师批评。有一次在自修时,老师就说我同桌不务正业,在课上都嘻嘻哈哈。我一霎间面红耳赤,像是着了火,火辣辣的,不知所措。

这种火辣,使我好了伤疤忘不了疼,渐渐地,我安分了。我成长着

虽然初中生活有这样那样不开心的事,但好事情却仍然比这些多得多;上了初中,我的竞争对手多了,更厉害了,学习开始变得有挑战性了;上了初中,内容更新颖了,特别是数学,更能挑战我的智慧;

上了初中,老师的教学方法也变得生动有趣?? 每一次考试的成功,总会到给我成就感;每一次作业的全对,总会带给我快乐;每一次成功与失败,总会带给我无尽的甜蜜喜悦。

流连忘返的甜,这是成长的滋味。甜蜜,是我渴望成长。

“酸甜苦辣”,这般的四味瓶中蕴存着这三年来的种种生活,蕴存着这三年来的种种成长纪事。

篇三:成长中的酸甜苦辣

成长中的酸甜苦辣

成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角,成长的滋味就是如此。

——题记

一天天的流逝,我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实,时光,留下了许许多多的脚印,哦,还有,伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候,我对“成长”这个词是懵懂的,当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜,为我遮去雨水,将那最好的递给我,那一记关心的眼神,那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月,那时的我,沉浸在甜水里,就像吃了块蜜糖,四溢着芬芳与甜蜜。哦,成长是甜的。 长大些了,柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫,不知是不是成长的原因,母亲和我,再也回不去那个一起将悄悄话,一起讲故事的时候了,现在想起来,如果永远不长大,该多好呵,心里溢着一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成长是酸的。

几年又过去了,长大了,懂事了,伴随成长而至的,还有那一叠叠日积月累的作业本,随着年纪的增长,学习的难度与力度都大幅度提升了,一本本的课本与作业,一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学,此时,就好像一大团的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,学习像一块巨石,几时都压得我喘不过气来。哦,成长,是苦的。

岁月匆匆,总能留下许多美好,骄傲的证明与痕迹,记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时,一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪,那种激奋与兴奋,就好像刺激又带着甜的可乐。哦,成长也是辣的。

酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感觉,不同的情绪,不同的心情,成长早已不再是一味的给予甜味,那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩,我们是成长的主角,每一天,每一刻,都在努力的调配着成长向往的滋味,让那片带着苦涩的土壤,绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花,盛开满了成长的道路,哦,还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣,早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。

江苏常州钟楼

区怀德苑小学五年级:顾蕙晞

篇四:校园里的酸甜苦辣

校园里的酸甜苦辣

时间飞逝。一转眼,我已经成为了一个即将毕业的小学生。我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过„„校园里的生活可真是有滋有味。

记得三年级一次语文课上,我与同桌悄悄讲话,被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了,感觉十分地难为情,又十分地后悔。下课后,我一个人默默地趴在教室外的栏杆上,想着自己刚才的表现,心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部,上课应以身作则、专心听讲,可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看,天空没有了平日的蔚蓝,好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了,红艳艳的花儿红的那么刺眼,这一刻,我觉得校园的生活酸酸的。 我还记得四年级的校运会的垒球比赛,我胸有成竹地以为自己能够夺得

那时,我感到十分高兴,同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力,取得的成绩,我才感到了团结的快乐。 现在离毕业只剩下三个多月的时间了,老师为了我们能考出较好的成绩,努力地工作,我们的作业也随之多了起来。每天放学,望着一堆堆的考卷、练习题,我做得有点儿头昏脑胀。心想:还是幼儿园和一年级的小朋友好呀!他们作业才一点点,回到家里想玩什么就玩什么,想干什么就干什么,真快活呀!看到眼前的作业堆,心里不觉多了许多烦恼,我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢?想着想着,心里有点苦苦的。

六年的校园生活,使我尝尽了酸甜苦辣,也经历着许多风波,就像一位船夫每天开着船在大海上奔波,每天经历的事情都是不一样的,但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿,我学会了怎么做人,懂得了许多道理,学到许多文化知识,我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道,我今后的路还很长,但我会朝着自己的理想勇往直前!我热爱多味的校园生活。

少先队员了.走到舞台边,我就想起我

们爆发了全身的辣气争夺

老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。

在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

龙溪中心小学六年级:黄镇宇

--350字

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为有暗香来(600字)作文作文11200字

初三作文

精选作文:为有暗香来(600字) 作文 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 王安石 寒风刺骨,大雪纷飞。 踽踽独行在院子里,映入眼帘的是一片单调的雪白,我的心,亦如此。 好一段时间,学习的压力让我如同凋零的枯叶,坠入沉默而死寂的泥土。数学的纷繁复杂,英语的枯燥混乱,物理的高深莫测,犹如一个个霹雳,击打在我的天空。我的天空总是乌云密布,两点一线的生活索然无趣,如一潭死水。不分昼夜的学习,却只换来更多的挫折,失败如利剑一次次刺过我的心。 骤然,鼻尖传来一丝冰凉,打碎了我的回忆。猛然惊觉。在不起眼的角落,数枝粉色的梅花,巧笑倩兮,傲然挺立,点缀了苍白的世界。 我静静地凝望着你,疑惑着你的凌寒独放。 大雪砸向大地,砸向你娇弱的身躯。我的怜惜之情油然而生,想为你遮风避雨,可又想知道你是否拥有与寒风残雪斗争的勇气,于是,静观其变。 大雪簌簌地向下落,你娇嫩的花瓣被风雪肆虐,盘曲嶙峋的枝干也如老人躬起的背脊,真担心会被折断。 我的心弦紧绷。 终于,骤雨停歇,阳光透过层层白云,透过蒙蒙白雾,撒在梅树上,树影斑驳。轻风掠过,大树婆娑起舞。诠释了诗情画意。 粉色的花朵经过白雪的洗涤,粉妆素裹,雪珠像碎钻停留在花瓣上,又如圣洁的白衣披在枝干上,使每片花瓣都晶莹剔透,分外美丽,每节枝干都焕然一新,更加坚韧。 我凝望着梅花,她好像也对我莞尔相迎,忽然间,我释怀了。学习,虽不能一帆风顺,总会有荆棘阻遏我们前行的脚步,但我们要像梅一样拥有坚韧不拔的毅力,才能迎接阳光的照耀。想到这里,我不禁轻拭露珠,喃喃道:遥知不是雪,为有暗香来。初三:李相宜

篇一:中考好作文

享受孤独

人免不了有孤独失意的时候,这时候我们要学会自己送自己一支鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容,享受这孤独。

享受孤独是另一种美丽,正因为有梅花的凌寒独放,才有了王安石‘遥知不是雪,为有暗香来’的感慨;正因为有了菊花在金秋的绽放,才有了陶渊明‘采菊东篱下,悠然见南山’的惬意;正因为有了昙花的不畏黑暗,才有了‘昙花一现’的美好。这些花儿谁不是耐着孤独绽放? 谁不是绽放着美丽?

享受孤独是另一种坚强,就像大漠里的胡杨,他们的存在是一个奇迹。他们忍耐着催肝裂胆的风沙,忍耐着昼夜的温差,忍耐着干旱缺水,不可否定他们是孤独的,但孤独中的他们学会独立,懂得坚强,勇敢的活了下来。 享受孤独是另一种正义。汨罗的江水,见证了他深深的爱国情怀,至今他那‘举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒’的感叹依然铿锵有力。在那个黑白不分,奸臣当道的年代,他宁愿孤独,也不愿和她们狼狈为奸。岁月的长河并没有将这段历史冲刷,他---屈原,依然活在你我的心中,他的孤独令人感到不幸,但他的正义也令人敬佩。 享受孤独是另一种认真。比如一个农夫在种田,一个学生在看书,那时候是一定要离开伙伴的,只有这样,你才能专注于自己的事情,不受感情的羁绊。

当然我所说的享受孤独并不是让大家去脱离朋友,班级,集体,独来独往,我行我素,,只是希望我们在最痛苦无助最孤立无援的时刻,在必须独自穿行黑洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人分担的时候,乐观快乐的生活下去。

朋友们,其实孤独并没有那么可怕,让我们怀着美好的感情和幸福的愿望活下去。坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

在这四处充满纷扰的时代里,人群的脚步从未停止,逼得我们不得不前进。就像在漩涡中不断不断地旋转,令人喘不过气,令人想要逃离。我们总是被这世俗压得无力动弹。

从出生开始,我的身边就围绕着幸福的光辉,那是如此的耀眼,那是何等的快乐!因此,一个人的时光,就特别令人向往。我喜欢在夜深人静时,阅读我最着迷的小说;我喜欢在悠闲的午后,躺在床上聆听着最畅销的 cd歌曲;我更喜欢在没有人在的小路上,轻巧地漫步,看着四季的变幻,新生命的诞生。我从未感到寂寞,独处使我沉淀自己,让我沉静地思考,不怕被别人打断,是一个只属于我的空间,不用害怕和别人分享。

孤独等于寂寞?很多人害怕寂寞,无法独处,是因为不敢看清自己,害怕被空虚所吞噬了。我们的世界总是太忙碌,又太盲目,一旦停下脚步,离开纷乱的人群,便会感到一无所有。那是因为无法享受孤独,无法忍受自己一人的不安。懂得享受孤独的,独处的时光,对他们来说,就像是上天的赐予,赐予他们逃出世俗的权利,免于活在茫然的生活,悠游在自己的小空间,谛听心底最初最美好的清音,在其中聆听自己的心跳和呼吸。

在每一段生命中,会碰到的事,是难以预测,有时候必须重新好好省思。静下来,找个地方,好好地澄净自己;静下来,找个角落,滋润心灵。孤独是一种洗涤,而洗涤后的思维是清明,值得一再回味。

“每当夜晚来临的时候,孤独总在我左右„„”

当太阳从西山收敛起她金色的余辉,林子里的小鸟已纷纷归巢,天地间织就出一帘厚重的暮色。月儿悄然从天边升起,宛如俏女绯红的脸蛋。我知道,夜又如期而至了。

人生是一次复杂而漫长的旅程,其间融入了酸甜苦辣、喜怒哀乐。此时此刻,清冷的月色,诠释着我心酸、伤痛与愁苦的心境。想起老师和父母给我的压力,朋友之间的误会,家庭内部的吵吵闹闹„„林林总总,剪不断,理还乱,躲不开,避不了,我真烦得要命。我躺在床上翻来覆去,难以入眠。

索性披衣外出,沿着小河,独自一人在月下漫步,享受着月光,享受着夜色,也品尝着一份寂寞与孤独。 月色如水,夜色如幔,天似阔海,山似巨人。我的思想不再像脱疆的野马,不再像奔腾的狂澜。慢慢地,归于月华,归于夜色。沉静的夜色里,惟有无垠天地间河水的喧腾和青蛙的聒噪。 天地之间独我一人。我寂寞,我孤独。但想想,这天地万物也独属于我,陪伴着我。我不愿去触动那心角的忧伤,不再去翻动那恼人的心绪。让心平静下来,与月色为伴,与夜色为友。朗朗月光为我照相,沉沉大山为我守护,丝丝凉风为我梳头,百千夜虫为我歌唱。我在感受孤独的同时也领略了另外一种美——超脱。

月夜下,不再有白日的忙碌与纷繁,也不再有白日的喧嚣与嘈杂。心止于此情此景,心归于宁静。我沉浸其中,如此如醉。一切的烦恼已经化为乌有,好像什么事也未曾发生。

在这皎洁的月光之下,我可以打开思绪,穿越时空,任思绪飞越; 也可以关闭思绪,归于宁静,什么都不想。就

这样,一切听凭自己,自由洒脱,没有强迫,也没有无奈。沉醉在这如梦的月色下,沉静在这美丽的野色中,我忽地想起一首歌来:“„„今夜的寂寞让我如此美丽,没人知道我的过去; 今夜的寂寞让我如此美丽,无人打扰我的悲

喜„„” 我寂寞,我孤独,我美丽。

我喜欢月下独自漫步,我喜欢月下的那份孤独,更喜欢孤独带给我的那一份宁静!

{ 因为孤独,你的时间是你一个人的,就如同你的生命是你一个人的,你有大把的时间用来做你自己想做的事情,一本好书、一场好电影、网络里无数的信息、甚至一个朋友,都可以打开一个新世界,这个时候,你若会想,起身去泡一杯清茶,再弄点零食放在手边,一个人静静地去观察、去欣赏,这样的时候,你,甚至会感谢孤独 }

享受孤独

一群人的狂欢,是一个人的孤独,一群人的孤独,是一个人的狂欢。

人生在途,长路漫漫。生逢尘世,每个人领略的时光之沙有多有少,我却极偏爱在青春中享受着一个人孤独的狂欢。 背起行囊,戴上耳机,踏上青春的列车,去远行。

我喜欢独自倚着车窗,感受轻柔的音乐缓缓舒展开来,如同涓涓细流淌入我的耳朵,逐渐流遍我的每一根神经,溢满我原本空空的心田。我在音乐中翻开手中的书,一股墨香涌来,将我席卷进密密的文字里,而我的孤独由此开始。

耳边的音乐温婉动人,我听见“面朝大海,春暖花开”的暖语,海浪翻滚着,欲掴脸颊,以纯情少女的姿态,在体内骚动,仿佛要吐露出万朵的桔梗花,在烟波微蓝中享受着孤独。随着浪花击打着沿岸,音乐的节奏变得强劲,只听“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”这似乎是对人生的控诉。浮世里,“绝望之为虚妄,正与希望相同。”但至少还能够独自享受着孤独,让紧绷的神经得到一丝舒缓。

音乐的旋律越来越快,直压我的心口,我不明白为什么海子、北岛像发了疯似的沉浸在自己创造的世界中?为什么他们能够孤独地狂欢?直到我转过身,看到窗外的那一幕幕,我才明白。

我静静地看着,看外面的世界迟缓而有节律地流转,看远离城市的麦浪奔腾,阳光细密地投下斑驳的阴影,那一刻,我感受整个世界就只剩下了自己,仿佛可以看到自己眼中消散着什么或者律动着什么。凝眸镜中人,背后的影像依旧随着列车与轨道撞击的声音节律性地变换,唯一不变的是镜中少女的一丝笑靥,我恍然明白,无论青春这趟列车何去何从,我依旧是我,自己享受孤独的情怀才是最好的哲理,无论青春的交响乐多么猛烈,我依旧徜徉在青春文学的长路上,享受着那一份只属于自己的快乐。而当我痛苦地站在你面前,你不能说我两手空空,你不能说我一无所有。因为我所拥有的任何人都无法感知的,因为青春里只有一个我,一个孤独地在青春中享受文字的我。 苍凉之所以有更深长的回味,就因为它像葱绿配桃红,是一种参差的

对照。我甘愿做一个流浪诗人,在尘世中孤独,在孤独中狂欢。

林清玄说过:“失去此刻就没有下一刻。不能珍惜今生,也就无法向往来生了。”而此刻的我,尽情地享受着孤独,尽乎为一种狂欢。

对于未来,我无法预知,只知道青春的列车不停,我追随文学的脚步也不会停下。我想我能做的只有静静地享受——孤独,这一个人的狂欢。

享受孤独

孤独是汪洋大海中的一叶扁舟,在独自飘零中却拥有了整个海洋; 孤独是辽阔天空中的一只飞鸟,在孤军奋战中却拥抱了整个蓝天; 孤独是苍茫大地上的一片落叶,在无声凋落中却回归了美丽自然。 在承受孤独的同时,我们拥有了更多美好的东西,因此,要学会享受孤独。孤独并不可怕,可怕的是有一颗难耐孤独的心,可怕的是缺乏享受孤独的勇气。

总喜欢一个人走在幽静的乡间小路上,那时身心感到前所未有的平静和舒畅。仿佛在那一瞬间,世界里只有我自己,整个世界都属于我。我可以在我的世界里为所欲为:任目光贪婪地捕捉大自然的一切美景,任思绪在无边的宇宙驰骋,任脚步在崎岖小路快乐飞旋?? 世界是如此美好,生活是如此多彩! 孤独并不等于寂寞,我是孤独的人,但我并不寂寞。孤独人应该只是看上去孤独。喧嚣的世界,浮躁的人群中,终须独守这样一份孤独的宁静。 寂静的夜里,把一杯清茶独酌,让它淡淡的幽香沁入心脾。夜的孤寂便在这清香独韵中若隐若现了; 轻柔的雨里,撑一把小伞漫步,让它冲去身心的一切尘埃,让一个崭新亮丽的世界映入眼帘。独步雨雾,但我并不孤独,雨滴是我忠实的陪同者,脚印又与我寸步不离; 喧闹的人群里,捧一本好书细读,让它带我远离喧嚣,回归那向往已久的宁静。嘈杂的声音丝毫不能使我乱分寸,心静如一潭止水。美妙的语言,动人的情节,总可以让我忘却一切烦恼与忧愁,寂寞也对我敬而远之了。 与茶为伴,与雨为伴,与书为伴,寂寞不再来打扰我,孤独成了我的好朋

友。它给了我清香,给了我宁静,给了我知识,还给了我与它为伴的勇气。

学会从孤独中寻求乐趣,寻求高雅,寻求真理。打一扇心窗给自己,把孤独请进来。在品味孤独中,享受孤独。“海纳百川,有容乃大”。能容得下孤独的心境是广阔、辽远的,能享受孤独的心境是宁静、高雅的。享受孤独吧,去拥有真正属于自己的心灵境界!

享受生活,从享受孤独开始。

孤独是一种精神升华、一种不沉沦的力量,它告诫人们,在勇于追求纯真的同时,也要学会享受寂寞。 ——题记

“海上生明月,天涯共此时”——在这个合家欢聚、喜气洋洋的团圆佳节,我未曾感受至那如馥郁花香般清醇的亲情,正如夜空中那一轮明月,可望而不可即。独自徘徊幽径,仰望漆黑苍穹,迷路的孩子寻找着夏天的北斗星。一杯淡香清茗,一抹淡雅忧伤,为何会淡抹在秋天这个美丽的季节里... 脑海中翱翔的海鸥,

在寻找着海的眼泪。我不曾记得我们何时在一起幸福过,只记得,这一次就是每一次,每一次正如这一次。盼望着、盼望着...... 日复一日、年复一年,花开了几次、又落了几次...... 此时此刻的我,已然学会了将这一份情愫埋藏、直至埋葬在心扉。

奔跑着、奔跑着...... 逃离那城市的繁华与斗争,觉得累了,驰步寻找着繁星,仍是未寻至传说中披着荧光的虫儿。听,细细听...... 听风温柔划过的声音,还有那夜的交响曲,唯美、禅意...... 心中的萤火虫照亮了我的心扉,不再感到孤独、凄凉,不再害怕陌生的空气。

今夜,是如此恬静;明月,是如此皎洁;孤独,是如此禅意......

明月为何离我越来越远,敢问是要去何方?哦~原来,它到了我要它到的地方去了......

人若能享受孤独,寂寞也就是一种美了。 ——后记

享受孤独

有人以为孤独是一种可怕的心理状态和生活状态,其实不然,孤独是一种灵感、一种创造、一种思想,拥有了孤独的人,才能真正的享受孤独,会享受孤独的人,才能发现真正的自我,才会静下心来。 灵感在孤独中产生。华特·迪士尼在创作米老鼠时,每天都在一个充满汽油味的车库干着孤独工作到深夜,但每天都能听到老鼠在地板上的跳跃声。不久,在创作时他想起了车库里那只爬到画板上跳跃的老鼠,灵感就在孤独中闪了一道耀眼的光芒,他迅速支起画架,画了一只小老鼠的轮廓。有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。像华特一样能享受孤独的人才能有特殊的灵感。

能享受孤独的人才能用沉思的眼睛发现美的事物。

创造在孤独中萌发。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好,虽然是孤独的工作,但孤独让他从中找到了突破。他发现,每焊接一个石油盖,需要焊接剂39滴,他想:为什么不能减少一两滴呢,这样是不是更节约?于是,他一个人默默做了很久的实验,终于研究出了完美的“38滴型”焊接机,这种焊接机投入使用后,每年能够为公司带来五亿美元的利润。这位青年就是约翰·洛克菲勒。会享受孤独的人无论做什么事,都会比那些爱热闹的人更容易成功,洛克菲勒就是。

会享受孤独的人总能细心观察,把事情做到尽善尽美。

思想在孤独中闪烁。姜子牙常在溪旁垂钓期待自己心中的明君。一天,有个人见太公用不放鱼饵的直钩在水面上钓鱼,便对他说:“老先生,像你这样钓鱼,100年也钓不到一条鱼的!”太公举了举钓竿,说:“对你说实话吧!我不是为了钓到鱼,而是为了钓到王与侯!”就这样太公在渭水边一坐就是三年,三年的辛酸和孤独终于换来文王的青睐和邀请。“千里马常有而伯乐不常有”姜太公的孤独等待给了他一个清净的环境让他去思考什么样的方向才是自己真正的意愿。

好享受孤独的人才能思考自己需要怎样的归属。

在享受孤独时,人有

着超乎尘世之上的灵魂的纯洁,得到内心的自由和安静,拥有属于自己的时间和世界。面对生活的意外,面对名与利的得失,冷静的看一看,想一想,你一定会有更多的发现,发现自然和人生原来还有这么多的奥秘和美。享受孤独,会有一些意想不到的收获,最后还是孤独成就了他们的永恒!

不止一次,我努力尝试

天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。 那是运动会前的

“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。”

“但是空置名额更是丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难,一时拿不定主意。

“尝试一下吧,就算没成功——努力尝试一下吧。”一个声音响起,似乎是体育委员的,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。

于是,那天的体育课,我独自前往环形跑道。那是一个风很大的秋日,天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔,在这高高的天穹下,顶着风。

可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛与呼吸的困难,瘫软着坐在了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样的错误,难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法而惭愧。风中的我突然树立了极为坚定的信念——要风雨无阻地尝试。

人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气„„文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托

自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动 文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺„„家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!„„:“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

首先,要解决扣题的

问题。

你现在的作文在叙

事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限

定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。

扣题绝不是你觉得

写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题

分析。

其次,要解决文采问

题。

考场作文过多地注

意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。

解决这个问题可以从这几个方面努力:

1。可以把我们学过

的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,

温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两

得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。

下页 余下全文篇二:中考作文整理

中考作文整理

那片哭声/让我想起我的那些花/在我生命每个角落/静静为我开放 他们都老了吗/他们在

哪里呀/我们就这样/各自奔天涯。

——《那些花儿》

犹记得那个黄昏,光

线爬到了靠在窗边的书桌上。它是那样微弱,只能在纸上奄奄一息地弹跳,教室正前方那个

钟表上的秒针逆时针划过,丢下一道弧线,如同我开了又落的记忆。

那时,花儿无比烂漫,

装点了整个童年。

他是我的守护神,一

位拥有和蔼面容和严厉眼神的天使。自记事起,他高大的背影就穿梭于狭小的老屋间。在我

单纯的内心有一种奇妙的信念:只要有姥爷,生活就是美好的。

本以为他的病终会

好,我还来得及没从繁忙的学业中抽身,“肺癌晚期,去世了。”我的世界猛然间地动山摇。

这多年来我的心一直依靠着他,与他的心依偎着取暖。他走了,又是春天。

下葬那天,野花怒放

得夸张,红的,蓝的,黄的,在眼泪中化成一大片,一大片。

笑,就让它们好

好长大吧!

恍然间,想起,已经

时隔三四年了,他的样子在我的记忆中,已经由清晰变的模糊,但是,姥爷,请你放心,即

使你不在我的身侧,我也会勇敢地做我自己! 姥爷,在花儿深处的您,听见了吗?那漫山遍

野的绿,是您欣慰的微笑吧。

沉醉在其中

弱水三千,我只取你

那一瓢饮,独醉在那一方古典的天地里。——题记 昔有李清照,常记溪亭日暮,沉醉不知归

路。今有我为这古典艺术如痴如狂,沉醉在

其中,“醉爱古典。

沉醉在其中,醉在清

新之美中,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。缠绵的雨丝,撩拨人的心弦。绿蚁新醅酒,

红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无。红彤彤的火炉映着白色的大地,好客的主人以及被

炉火熏染的丝丝情意飘荡。“小楼一夜听风雨,明朝深巷卖杏花。”被雪雨水亲吻的杏花和清

丽的的卖花女相比,不知哪个更美?

沉醉在其中,沉醉在

婉约之美中。李清照“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见

路人;李煜在“寂寞梧桐深院锁清秋”中细数流年,繁年一梦;纳兰性德则竟自感叹“人生

若只如初见,何事秋风悲画扇。” 沉醉在其中,沉醉在豪放之美中。滚滚长江东逝水,浪花

淘尽英雄。只有英雄才立足于历史之上,永载史册;羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,鹅毛

扇摇出悠悠大蜀。摇出一份说不出的明智淡雅,自信从容。

沉醉在其中。沉醉在

旷达之美中。一蓑烟雨任平生,脚踩芒鞋,手持竹杖,在一蓑烟雨中泛舟湖上,日啖荔枝三

百颗,岂不快哉。“但愿人长久,千里共婵娟。” 月色如水倾泻,也有着婵娟为我们互传心里

的祝福。不是很美好吗?

沉醉在其中,沉醉在

绵绵情意中。纤云弄巧。飞星传恨,银汉迢迢暗度。云朵、星子、银河无一不在传送着爱意。

所以“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”“何当共剪西窗烛。却话巴山夜雨时。”烛影散乱。

剪出两人唯美的身影。

沉醉在这古典

的美中。我含英咀华,品茗那丝丝淡雅之美„„

人累了,喜欢独处一室,沏一壶暖茶,让疲惫之身得以安宁:心累了,喜欢捧书一本,伴一

窗明月,让浮躁之心得以平静。斜倚床头,静心持卷,与书相伴。

愿得一心人, 白头不

相离

“假作真时真亦假,

无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透林黛玉,她与常人不同,她就是她,每每与姐妹

们饮酒赏花吟诗作对, 总是才气逼人, 艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情, 清寒入骨我欲

仙的画意; 还是草木黄落雁南归的凄凉, 花气温柔能解语的幽情; 无不体现出她娟雅脱俗的诗

人气质。她和贾宝玉的爱情使世间又诞生了一个千古流芳的爱情故事。它的出现是那么的自

然, 它的出现是那么的纯洁, 和纤尘不染 。

早知如此绊人心,何

如当初莫相识.

落花时节, 黛玉葬花.

后思终身之事染重病. 宝玉黛玉的悲欢离合,红楼儿女的香消玉陨,让我方知人间不只是美好,

那样一座姹紫嫣红的大观园,终究也不是人间天堂,园内园外,竟是咫尺天涯。

春心莫共花争发,一

寸相思一寸灰。

贾家的衰落、势败是

不可逆转的现实,黛玉孤苦而死,她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄

清着她的悲剧。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉„„”

然后她永远的离开了这个世界„„虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书

想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、

旋转、舞动„„

一路走来,是你陪伴

着我走过孤独、走过无知,多少次执子之手,便忘却尘寰,直到:滴残紫塞风前泪,惊破红

楼梦里心。

风起。落叶似缠绵的蝶;

细雨落。幸福如

花儿般悄悄绽放。

有这样一天。我触碰

了爱。突然间发现幸福一直就在成长的点滴之间。不曾离去??

爱柔

“数学××分,语文

××分„„”阳光掺杂着时光的味道刺入心底,又一次照痛了伤痕累累的心,浓墨重彩的败

笔,将我击得溃不成军,无力站起。“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音

在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考好不要紧,

下次再来,只要学了就一定会有进步?? ”你来到我身边,没有过多的言语,鼓励写在你的眼

里,驱散了阴霾。

你温柔的师爱,当我

面对挫折时候,给予我无限光明。

情真

柳絮纷飞,炎热笼罩

操场每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永远在旋转。晶莹的汗珠滴落在衣襟,打乱了脚步的

节拍。你嘴角上扬,送我一个标准的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”你的陪伴,为我带来

活力,疲倦殆尽,奔向终点。 你真切的友谊。当我面对困难时候,赋予我力量。

夜暖

窗外黄昏的灯光被

我折进书页里,年级的升高,压力也随之越来越大,奋笔疾书间不经意地一抬头,却看见母

亲站在门外,端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我,嘴角是藏不住的幸福。“妈。”我轻轻的

叫了一声,她端着粥进来,笑着说:“累了吧,吃碗粥再写。”我轻轻的尝了一口,满嘴都是

爱的味道。 你暖暖的母爱,当我面对磨难的时候,给予我自信。

师爱是线,友谊是丝,

母爱是针,编织了我人生中最美的彩虹。

纵然海枯石烂,斗转

星移,爱的光点永不褪色。

我的世界,因为有爱

而更精彩。

精选作文:为有暗香来(600字) 作文 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 王安石 寒风刺骨,大雪纷飞。 踽踽独行在院子里,映入眼帘的是一片单调的雪白,我的心,亦如此。 好一段时间,学习的压力让我如同凋零的枯叶,坠入沉默而死寂的泥土。数学的纷繁复杂,英语的枯燥混乱,物理的高深莫测,犹如一个个霹雳,击打在我的天空。我的天空总是乌云密布,两点一线的生活索然无趣,如一潭死水。不分昼夜的学习,却只换来更多的挫折,失败如利剑一次次刺过我的心。 骤然,鼻尖传来一丝冰凉,打碎了我的回忆。猛然惊觉。在不起眼的角落,数枝粉色的梅花,巧笑倩兮,傲然挺立,点缀了苍白的世界。 我静静地凝望着你,疑惑着你的凌寒独放。 大雪砸向大地,砸向你娇弱的身躯。我的怜惜之情油然而生,想为你遮风避雨,可又想知道你是否拥有与寒风残雪斗争的勇气,于是,静观其变。 大雪簌簌地向下落,你娇嫩的花瓣被风雪肆虐,盘曲嶙峋的枝干也如老人躬起的背脊,真担心会被折断。 我的心弦紧绷。 终于,骤雨停歇,阳光透过层层白云,透过蒙蒙白雾,撒在梅树上,树影斑驳。轻风掠过,大树婆娑起舞。诠释了诗情画意。 粉色的花朵经过白雪的洗涤,粉妆素裹,雪珠像碎钻停留在花瓣上,又如圣洁的白衣披在枝干上,使每片花瓣都晶莹剔透,分外美丽,每节枝干都焕然一新,更加坚韧。 我凝望着梅花,她好像也对我莞尔相迎,忽然间,我释怀了。学习,虽不能一帆风顺,总会有荆棘阻遏我们前行的脚步,但我们要像梅一样拥有坚韧不拔的毅力,才能迎接阳光的照耀。想到这里,我不禁轻拭露珠,喃喃道:遥知不是雪,为有暗香来。初三:李相宜

篇一:中考好作文

享受孤独

人免不了有孤独失意的时候,这时候我们要学会自己送自己一支鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容,享受这孤独。

享受孤独是另一种美丽,正因为有梅花的凌寒独放,才有了王安石‘遥知不是雪,为有暗香来’的感慨;正因为有了菊花在金秋的绽放,才有了陶渊明‘采菊东篱下,悠然见南山’的惬意;正因为有了昙花的不畏黑暗,才有了‘昙花一现’的美好。这些花儿谁不是耐着孤独绽放? 谁不是绽放着美丽?

享受孤独是另一种坚强,就像大漠里的胡杨,他们的存在是一个奇迹。他们忍耐着催肝裂胆的风沙,忍耐着昼夜的温差,忍耐着干旱缺水,不可否定他们是孤独的,但孤独中的他们学会独立,懂得坚强,勇敢的活了下来。 享受孤独是另一种正义。汨罗的江水,见证了他深深的爱国情怀,至今他那‘举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒’的感叹依然铿锵有力。在那个黑白不分,奸臣当道的年代,他宁愿孤独,也不愿和她们狼狈为奸。岁月的长河并没有将这段历史冲刷,他---屈原,依然活在你我的心中,他的孤独令人感到不幸,但他的正义也令人敬佩。 享受孤独是另一种认真。比如一个农夫在种田,一个学生在看书,那时候是一定要离开伙伴的,只有这样,你才能专注于自己的事情,不受感情的羁绊。

当然我所说的享受孤独并不是让大家去脱离朋友,班级,集体,独来独往,我行我素,,只是希望我们在最痛苦无助最孤立无援的时刻,在必须独自穿行黑洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人分担的时候,乐观快乐的生活下去。

朋友们,其实孤独并没有那么可怕,让我们怀着美好的感情和幸福的愿望活下去。坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

在这四处充满纷扰的时代里,人群的脚步从未停止,逼得我们不得不前进。就像在漩涡中不断不断地旋转,令人喘不过气,令人想要逃离。我们总是被这世俗压得无力动弹。

从出生开始,我的身边就围绕着幸福的光辉,那是如此的耀眼,那是何等的快乐!因此,一个人的时光,就特别令人向往。我喜欢在夜深人静时,阅读我最着迷的小说;我喜欢在悠闲的午后,躺在床上聆听着最畅销的 cd歌曲;我更喜欢在没有人在的小路上,轻巧地漫步,看着四季的变幻,新生命的诞生。我从未感到寂寞,独处使我沉淀自己,让我沉静地思考,不怕被别人打断,是一个只属于我的空间,不用害怕和别人分享。

孤独等于寂寞?很多人害怕寂寞,无法独处,是因为不敢看清自己,害怕被空虚所吞噬了。我们的世界总是太忙碌,又太盲目,一旦停下脚步,离开纷乱的人群,便会感到一无所有。那是因为无法享受孤独,无法忍受自己一人的不安。懂得享受孤独的,独处的时光,对他们来说,就像是上天的赐予,赐予他们逃出世俗的权利,免于活在茫然的生活,悠游在自己的小空间,谛听心底最初最美好的清音,在其中聆听自己的心跳和呼吸。

在每一段生命中,会碰到的事,是难以预测,有时候必须重新好好省思。静下来,找个地方,好好地澄净自己;静下来,找个角落,滋润心灵。孤独是一种洗涤,而洗涤后的思维是清明,值得一再回味。

“每当夜晚来临的时候,孤独总在我左右„„”

当太阳从西山收敛起她金色的余辉,林子里的小鸟已纷纷归巢,天地间织就出一帘厚重的暮色。月儿悄然从天边升起,宛如俏女绯红的脸蛋。我知道,夜又如期而至了。

人生是一次复杂而漫长的旅程,其间融入了酸甜苦辣、喜怒哀乐。此时此刻,清冷的月色,诠释着我心酸、伤痛与愁苦的心境。想起老师和父母给我的压力,朋友之间的误会,家庭内部的吵吵闹闹„„林林总总,剪不断,理还乱,躲不开,避不了,我真烦得要命。我躺在床上翻来覆去,难以入眠。

索性披衣外出,沿着小河,独自一人在月下漫步,享受着月光,享受着夜色,也品尝着一份寂寞与孤独。 月色如水,夜色如幔,天似阔海,山似巨人。我的思想不再像脱疆的野马,不再像奔腾的狂澜。慢慢地,归于月华,归于夜色。沉静的夜色里,惟有无垠天地间河水的喧腾和青蛙的聒噪。 天地之间独我一人。我寂寞,我孤独。但想想,这天地万物也独属于我,陪伴着我。我不愿去触动那心角的忧伤,不再去翻动那恼人的心绪。让心平静下来,与月色为伴,与夜色为友。朗朗月光为我照相,沉沉大山为我守护,丝丝凉风为我梳头,百千夜虫为我歌唱。我在感受孤独的同时也领略了另外一种美——超脱。

月夜下,不再有白日的忙碌与纷繁,也不再有白日的喧嚣与嘈杂。心止于此情此景,心归于宁静。我沉浸其中,如此如醉。一切的烦恼已经化为乌有,好像什么事也未曾发生。

在这皎洁的月光之下,我可以打开思绪,穿越时空,任思绪飞越; 也可以关闭思绪,归于宁静,什么都不想。就

这样,一切听凭自己,自由洒脱,没有强迫,也没有无奈。沉醉在这如梦的月色下,沉静在这美丽的野色中,我忽地想起一首歌来:“„„今夜的寂寞让我如此美丽,没人知道我的过去; 今夜的寂寞让我如此美丽,无人打扰我的悲

喜„„” 我寂寞,我孤独,我美丽。

我喜欢月下独自漫步,我喜欢月下的那份孤独,更喜欢孤独带给我的那一份宁静!

{ 因为孤独,你的时间是你一个人的,就如同你的生命是你一个人的,你有大把的时间用来做你自己想做的事情,一本好书、一场好电影、网络里无数的信息、甚至一个朋友,都可以打开一个新世界,这个时候,你若会想,起身去泡一杯清茶,再弄点零食放在手边,一个人静静地去观察、去欣赏,这样的时候,你,甚至会感谢孤独 }

享受孤独

一群人的狂欢,是一个人的孤独,一群人的孤独,是一个人的狂欢。

人生在途,长路漫漫。生逢尘世,每个人领略的时光之沙有多有少,我却极偏爱在青春中享受着一个人孤独的狂欢。 背起行囊,戴上耳机,踏上青春的列车,去远行。

我喜欢独自倚着车窗,感受轻柔的音乐缓缓舒展开来,如同涓涓细流淌入我的耳朵,逐渐流遍我的每一根神经,溢满我原本空空的心田。我在音乐中翻开手中的书,一股墨香涌来,将我席卷进密密的文字里,而我的孤独由此开始。

耳边的音乐温婉动人,我听见“面朝大海,春暖花开”的暖语,海浪翻滚着,欲掴脸颊,以纯情少女的姿态,在体内骚动,仿佛要吐露出万朵的桔梗花,在烟波微蓝中享受着孤独。随着浪花击打着沿岸,音乐的节奏变得强劲,只听“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”这似乎是对人生的控诉。浮世里,“绝望之为虚妄,正与希望相同。”但至少还能够独自享受着孤独,让紧绷的神经得到一丝舒缓。

音乐的旋律越来越快,直压我的心口,我不明白为什么海子、北岛像发了疯似的沉浸在自己创造的世界中?为什么他们能够孤独地狂欢?直到我转过身,看到窗外的那一幕幕,我才明白。

我静静地看着,看外面的世界迟缓而有节律地流转,看远离城市的麦浪奔腾,阳光细密地投下斑驳的阴影,那一刻,我感受整个世界就只剩下了自己,仿佛可以看到自己眼中消散着什么或者律动着什么。凝眸镜中人,背后的影像依旧随着列车与轨道撞击的声音节律性地变换,唯一不变的是镜中少女的一丝笑靥,我恍然明白,无论青春这趟列车何去何从,我依旧是我,自己享受孤独的情怀才是最好的哲理,无论青春的交响乐多么猛烈,我依旧徜徉在青春文学的长路上,享受着那一份只属于自己的快乐。而当我痛苦地站在你面前,你不能说我两手空空,你不能说我一无所有。因为我所拥有的任何人都无法感知的,因为青春里只有一个我,一个孤独地在青春中享受文字的我。 苍凉之所以有更深长的回味,就因为它像葱绿配桃红,是一种参差的

对照。我甘愿做一个流浪诗人,在尘世中孤独,在孤独中狂欢。

林清玄说过:“失去此刻就没有下一刻。不能珍惜今生,也就无法向往来生了。”而此刻的我,尽情地享受着孤独,尽乎为一种狂欢。

对于未来,我无法预知,只知道青春的列车不停,我追随文学的脚步也不会停下。我想我能做的只有静静地享受——孤独,这一个人的狂欢。

享受孤独

孤独是汪洋大海中的一叶扁舟,在独自飘零中却拥有了整个海洋; 孤独是辽阔天空中的一只飞鸟,在孤军奋战中却拥抱了整个蓝天; 孤独是苍茫大地上的一片落叶,在无声凋落中却回归了美丽自然。 在承受孤独的同时,我们拥有了更多美好的东西,因此,要学会享受孤独。孤独并不可怕,可怕的是有一颗难耐孤独的心,可怕的是缺乏享受孤独的勇气。

总喜欢一个人走在幽静的乡间小路上,那时身心感到前所未有的平静和舒畅。仿佛在那一瞬间,世界里只有我自己,整个世界都属于我。我可以在我的世界里为所欲为:任目光贪婪地捕捉大自然的一切美景,任思绪在无边的宇宙驰骋,任脚步在崎岖小路快乐飞旋?? 世界是如此美好,生活是如此多彩! 孤独并不等于寂寞,我是孤独的人,但我并不寂寞。孤独人应该只是看上去孤独。喧嚣的世界,浮躁的人群中,终须独守这样一份孤独的宁静。 寂静的夜里,把一杯清茶独酌,让它淡淡的幽香沁入心脾。夜的孤寂便在这清香独韵中若隐若现了; 轻柔的雨里,撑一把小伞漫步,让它冲去身心的一切尘埃,让一个崭新亮丽的世界映入眼帘。独步雨雾,但我并不孤独,雨滴是我忠实的陪同者,脚印又与我寸步不离; 喧闹的人群里,捧一本好书细读,让它带我远离喧嚣,回归那向往已久的宁静。嘈杂的声音丝毫不能使我乱分寸,心静如一潭止水。美妙的语言,动人的情节,总可以让我忘却一切烦恼与忧愁,寂寞也对我敬而远之了。 与茶为伴,与雨为伴,与书为伴,寂寞不再来打扰我,孤独成了我的好朋

友。它给了我清香,给了我宁静,给了我知识,还给了我与它为伴的勇气。

学会从孤独中寻求乐趣,寻求高雅,寻求真理。打一扇心窗给自己,把孤独请进来。在品味孤独中,享受孤独。“海纳百川,有容乃大”。能容得下孤独的心境是广阔、辽远的,能享受孤独的心境是宁静、高雅的。享受孤独吧,去拥有真正属于自己的心灵境界!

享受生活,从享受孤独开始。

孤独是一种精神升华、一种不沉沦的力量,它告诫人们,在勇于追求纯真的同时,也要学会享受寂寞。 ——题记

“海上生明月,天涯共此时”——在这个合家欢聚、喜气洋洋的团圆佳节,我未曾感受至那如馥郁花香般清醇的亲情,正如夜空中那一轮明月,可望而不可即。独自徘徊幽径,仰望漆黑苍穹,迷路的孩子寻找着夏天的北斗星。一杯淡香清茗,一抹淡雅忧伤,为何会淡抹在秋天这个美丽的季节里... 脑海中翱翔的海鸥,

在寻找着海的眼泪。我不曾记得我们何时在一起幸福过,只记得,这一次就是每一次,每一次正如这一次。盼望着、盼望着...... 日复一日、年复一年,花开了几次、又落了几次...... 此时此刻的我,已然学会了将这一份情愫埋藏、直至埋葬在心扉。

奔跑着、奔跑着...... 逃离那城市的繁华与斗争,觉得累了,驰步寻找着繁星,仍是未寻至传说中披着荧光的虫儿。听,细细听...... 听风温柔划过的声音,还有那夜的交响曲,唯美、禅意...... 心中的萤火虫照亮了我的心扉,不再感到孤独、凄凉,不再害怕陌生的空气。

今夜,是如此恬静;明月,是如此皎洁;孤独,是如此禅意......

明月为何离我越来越远,敢问是要去何方?哦~原来,它到了我要它到的地方去了......

人若能享受孤独,寂寞也就是一种美了。 ——后记

享受孤独

有人以为孤独是一种可怕的心理状态和生活状态,其实不然,孤独是一种灵感、一种创造、一种思想,拥有了孤独的人,才能真正的享受孤独,会享受孤独的人,才能发现真正的自我,才会静下心来。 灵感在孤独中产生。华特·迪士尼在创作米老鼠时,每天都在一个充满汽油味的车库干着孤独工作到深夜,但每天都能听到老鼠在地板上的跳跃声。不久,在创作时他想起了车库里那只爬到画板上跳跃的老鼠,灵感就在孤独中闪了一道耀眼的光芒,他迅速支起画架,画了一只小老鼠的轮廓。有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。像华特一样能享受孤独的人才能有特殊的灵感。

能享受孤独的人才能用沉思的眼睛发现美的事物。

创造在孤独中萌发。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好,虽然是孤独的工作,但孤独让他从中找到了突破。他发现,每焊接一个石油盖,需要焊接剂39滴,他想:为什么不能减少一两滴呢,这样是不是更节约?于是,他一个人默默做了很久的实验,终于研究出了完美的“38滴型”焊接机,这种焊接机投入使用后,每年能够为公司带来五亿美元的利润。这位青年就是约翰·洛克菲勒。会享受孤独的人无论做什么事,都会比那些爱热闹的人更容易成功,洛克菲勒就是。

会享受孤独的人总能细心观察,把事情做到尽善尽美。

思想在孤独中闪烁。姜子牙常在溪旁垂钓期待自己心中的明君。一天,有个人见太公用不放鱼饵的直钩在水面上钓鱼,便对他说:“老先生,像你这样钓鱼,100年也钓不到一条鱼的!”太公举了举钓竿,说:“对你说实话吧!我不是为了钓到鱼,而是为了钓到王与侯!”就这样太公在渭水边一坐就是三年,三年的辛酸和孤独终于换来文王的青睐和邀请。“千里马常有而伯乐不常有”姜太公的孤独等待给了他一个清净的环境让他去思考什么样的方向才是自己真正的意愿。

好享受孤独的人才能思考自己需要怎样的归属。

在享受孤独时,人有

着超乎尘世之上的灵魂的纯洁,得到内心的自由和安静,拥有属于自己的时间和世界。面对生活的意外,面对名与利的得失,冷静的看一看,想一想,你一定会有更多的发现,发现自然和人生原来还有这么多的奥秘和美。享受孤独,会有一些意想不到的收获,最后还是孤独成就了他们的永恒!

不止一次,我努力尝试

天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。 那是运动会前的

“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。”

“但是空置名额更是丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难,一时拿不定主意。

“尝试一下吧,就算没成功——努力尝试一下吧。”一个声音响起,似乎是体育委员的,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。

于是,那天的体育课,我独自前往环形跑道。那是一个风很大的秋日,天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔,在这高高的天穹下,顶着风。

可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛与呼吸的困难,瘫软着坐在了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样的错误,难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法而惭愧。风中的我突然树立了极为坚定的信念——要风雨无阻地尝试。

人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气„„文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托

自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动 文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺„„家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!„„:“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

首先,要解决扣题的

问题。

你现在的作文在叙

事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限

定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。

扣题绝不是你觉得

写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题

分析。

其次,要解决文采问

题。

考场作文过多地注

意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。

解决这个问题可以从这几个方面努力:

1。可以把我们学过

的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,

温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两

得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。

下页 余下全文篇二:中考作文整理

中考作文整理

那片哭声/让我想起我的那些花/在我生命每个角落/静静为我开放 他们都老了吗/他们在

哪里呀/我们就这样/各自奔天涯。

——《那些花儿》

犹记得那个黄昏,光

线爬到了靠在窗边的书桌上。它是那样微弱,只能在纸上奄奄一息地弹跳,教室正前方那个

钟表上的秒针逆时针划过,丢下一道弧线,如同我开了又落的记忆。

那时,花儿无比烂漫,

装点了整个童年。

他是我的守护神,一

位拥有和蔼面容和严厉眼神的天使。自记事起,他高大的背影就穿梭于狭小的老屋间。在我

单纯的内心有一种奇妙的信念:只要有姥爷,生活就是美好的。

本以为他的病终会

好,我还来得及没从繁忙的学业中抽身,“肺癌晚期,去世了。”我的世界猛然间地动山摇。

这多年来我的心一直依靠着他,与他的心依偎着取暖。他走了,又是春天。

下葬那天,野花怒放

得夸张,红的,蓝的,黄的,在眼泪中化成一大片,一大片。

笑,就让它们好

好长大吧!

恍然间,想起,已经

时隔三四年了,他的样子在我的记忆中,已经由清晰变的模糊,但是,姥爷,请你放心,即

使你不在我的身侧,我也会勇敢地做我自己! 姥爷,在花儿深处的您,听见了吗?那漫山遍

野的绿,是您欣慰的微笑吧。

沉醉在其中

弱水三千,我只取你

那一瓢饮,独醉在那一方古典的天地里。——题记 昔有李清照,常记溪亭日暮,沉醉不知归

路。今有我为这古典艺术如痴如狂,沉醉在

其中,“醉爱古典。

沉醉在其中,醉在清

新之美中,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。缠绵的雨丝,撩拨人的心弦。绿蚁新醅酒,

红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无。红彤彤的火炉映着白色的大地,好客的主人以及被

炉火熏染的丝丝情意飘荡。“小楼一夜听风雨,明朝深巷卖杏花。”被雪雨水亲吻的杏花和清

丽的的卖花女相比,不知哪个更美?

沉醉在其中,沉醉在

婉约之美中。李清照“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见

路人;李煜在“寂寞梧桐深院锁清秋”中细数流年,繁年一梦;纳兰性德则竟自感叹“人生

若只如初见,何事秋风悲画扇。” 沉醉在其中,沉醉在豪放之美中。滚滚长江东逝水,浪花

淘尽英雄。只有英雄才立足于历史之上,永载史册;羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,鹅毛

扇摇出悠悠大蜀。摇出一份说不出的明智淡雅,自信从容。

沉醉在其中。沉醉在

旷达之美中。一蓑烟雨任平生,脚踩芒鞋,手持竹杖,在一蓑烟雨中泛舟湖上,日啖荔枝三

百颗,岂不快哉。“但愿人长久,千里共婵娟。” 月色如水倾泻,也有着婵娟为我们互传心里

的祝福。不是很美好吗?

沉醉在其中,沉醉在

绵绵情意中。纤云弄巧。飞星传恨,银汉迢迢暗度。云朵、星子、银河无一不在传送着爱意。

所以“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”“何当共剪西窗烛。却话巴山夜雨时。”烛影散乱。

剪出两人唯美的身影。

沉醉在这古典

的美中。我含英咀华,品茗那丝丝淡雅之美„„

人累了,喜欢独处一室,沏一壶暖茶,让疲惫之身得以安宁:心累了,喜欢捧书一本,伴一

窗明月,让浮躁之心得以平静。斜倚床头,静心持卷,与书相伴。

愿得一心人, 白头不

相离

“假作真时真亦假,

无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透林黛玉,她与常人不同,她就是她,每每与姐妹

们饮酒赏花吟诗作对, 总是才气逼人, 艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情, 清寒入骨我欲

仙的画意; 还是草木黄落雁南归的凄凉, 花气温柔能解语的幽情; 无不体现出她娟雅脱俗的诗

人气质。她和贾宝玉的爱情使世间又诞生了一个千古流芳的爱情故事。它的出现是那么的自

然, 它的出现是那么的纯洁, 和纤尘不染 。

早知如此绊人心,何

如当初莫相识.

落花时节, 黛玉葬花.

后思终身之事染重病. 宝玉黛玉的悲欢离合,红楼儿女的香消玉陨,让我方知人间不只是美好,

那样一座姹紫嫣红的大观园,终究也不是人间天堂,园内园外,竟是咫尺天涯。

春心莫共花争发,一

寸相思一寸灰。

贾家的衰落、势败是

不可逆转的现实,黛玉孤苦而死,她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄

清着她的悲剧。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉„„”

然后她永远的离开了这个世界„„虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书

想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、

旋转、舞动„„

一路走来,是你陪伴

着我走过孤独、走过无知,多少次执子之手,便忘却尘寰,直到:滴残紫塞风前泪,惊破红

楼梦里心。

风起。落叶似缠绵的蝶;

细雨落。幸福如

花儿般悄悄绽放。

有这样一天。我触碰

了爱。突然间发现幸福一直就在成长的点滴之间。不曾离去??

爱柔

“数学××分,语文

××分„„”阳光掺杂着时光的味道刺入心底,又一次照痛了伤痕累累的心,浓墨重彩的败

笔,将我击得溃不成军,无力站起。“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音

在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考好不要紧,

下次再来,只要学了就一定会有进步?? ”你来到我身边,没有过多的言语,鼓励写在你的眼

里,驱散了阴霾。

你温柔的师爱,当我

面对挫折时候,给予我无限光明。

情真

柳絮纷飞,炎热笼罩

操场每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永远在旋转。晶莹的汗珠滴落在衣襟,打乱了脚步的

节拍。你嘴角上扬,送我一个标准的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”你的陪伴,为我带来

活力,疲倦殆尽,奔向终点。 你真切的友谊。当我面对困难时候,赋予我力量。

夜暖

窗外黄昏的灯光被

我折进书页里,年级的升高,压力也随之越来越大,奋笔疾书间不经意地一抬头,却看见母

亲站在门外,端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我,嘴角是藏不住的幸福。“妈。”我轻轻的

叫了一声,她端着粥进来,笑着说:“累了吧,吃碗粥再写。”我轻轻的尝了一口,满嘴都是

爱的味道。 你暖暖的母爱,当我面对磨难的时候,给予我自信。

师爱是线,友谊是丝,

母爱是针,编织了我人生中最美的彩虹。

纵然海枯石烂,斗转

星移,爱的光点永不褪色。

我的世界,因为有爱

而更精彩。

中考语文作文盘点作文4800字

四年级作文

中考语文作文盘点

随着近些年上海市二期课改的深入推行,考试的改革也在逐渐深入。2006年上海市的中考变为学业考,是基于《课程标准》的学业考,它兼具毕业考和选拔考的功能,这对命题提出了新的要求,而作文命题又是大家关注的焦点,因为作文历来占据着中考语文试卷的半壁江山,它是学生语文水平的综合体现。《上海市中小学语文课程标准》中对写作是这样论述的:“写作教学要注意激发学生的写作兴趣和想象力;要努力引导学生热爱生活、关心生活,发现和思考生活中有意义的人、事、物,提高感受生活的能力和思想认识水平”,对写作评价的论述是“对有创意的表达应予鼓励”,“要区别不同兴趣爱好、个性特长、发展趋势的特点,对不同天赋和发展趋势的学生应有不同的评价标准”。我们感到上海市近三年的中考作文命题正是在这样做的,其中的某些探索还是颇有成效的。下面就让我们一起来对上海市近三年的作文试题进行一番回顾。

【试题回放】

1. 中考作文试题(52分)

题目:从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。

第一题 我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。

校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放„„

以“我们是初升的太阳”为题作文。

第二题 以“我的视线”为题作文。

2. 中考作文试题(50分)

在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国„„蒸蒸日上,充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。

3. 中考作文试题(63分)

题目:我们的名字叫

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。

(2)写一篇600字左右的文章。

【试题解读】

一、作文题是二选一,两题均为命题作文。一题是“我们是初升的太阳”,有导语;另一题是“我的视线”。

从两个题目的内涵看,题目一“我们是初升的太阳”以比喻设题,其中“我们”是本体,“初升的太阳”是喻体。因而,要写好这个题目,需要考生很好地挖掘本体和喻体之间的相似点,理解“初升的太阳”所具有的象征意义。“初升的太阳”是新鲜的、充满生机的,她能带给人光明、温暖、力量和希望,蕴涵着“朝气蓬勃”、“积极向上”等精神内涵,这些也是“我们”青少年应该具备的精神面貌。由此,我们可以联想到梁启超先生的《少年中国说》中“红日初升,其道大光„„壮哉我中国少年,与国无疆”对旭日的赞颂;毛泽东的青少年“是早晨八九点钟的太阳”的名句;“我们”中学生经历和感受过的那些“初升太阳”般充满朝气、昂扬向上的生活画面,如校园里的歌咏比赛、演讲比赛、运动会、科技节,校园外的春游秋游、参观访问、社会调查、志愿服务等等。

题目二“我的视线”这个题目中“我的”是“视线”的限制词,即要求从“我”的角度来观察、感受和思考这个大千世界。要写好这篇文章必须注意两点:一、写出是什么进入

“我的视线”,既然是“视线”就可近观、远眺,也可仰望、俯瞰,还可聚焦、扫描。于是,自然风貌、人文景观、文化典籍、艺术精品、历史人物、当代英杰、时代发展、科技进步、世间万象、人际交往、成长历程等等均可“四面湖山收眼底”,进入“我的视线”。二、为什么进入“我的”视线,也就是进入我视线的人、事、物给了我哪些触动、感悟或思考。显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。

二、2005年的作文题“充满活力的岁月”以“命题+提示语”的形式出现,题目本身很大气,而提示语也色调明快、富有激情,它很好地激发了考生的写作热情,同时又提示考生从我们所处的时代去选材构思,把握和表现我们这个时代的主旋律,把“岁月”的“活力”从自身的成长进步,从校园的多彩生活,从家庭的温馨和谐,从家乡、祖国的日新月异中抒写出来。

写好这篇文章必须抓住两个关键词:一是“活力”,二是“充满”。理解“活力”这个词并不难,关键是要捕捉那些能凸现的生活片段。而“充满”则要求不只记一件事,两件事,而是要由点到面,写出在这些岁月整个都是活力。这就需要用一双善于发现美的眼睛去观察、去捕捉,用一颗爱美之心去感悟、去思考,那些印象深刻、令人振奋的人和事,无论是一个个瞬间,一组组镜头,还是一幅幅画面,只要抓住它,细细地品味一番,流诸笔端,文章便可一气呵成、耐人寻味。若从小处落笔,成长中跨越烦恼,体味愉悦;探求中战胜失败,得到欣喜,都是积极进取的结果,不是充满了青春的活力么?学校里天天都在开展活动:升旗仪式,主题班会,艺术节,科技周,校运会,义卖捐献等等,哪里不是朝气蓬勃,充满活力?今天的家庭,度长假,迁新居,家庭总动员,下岗再创业,活力四射,多么温馨!而写社区、家乡、祖国的日新月异,自然是从大处着眼,但还要从小处入手,用“一粒沙中见世界”的表现手法:通过对典型人、事、物的聚焦来反映大变化,避免写空话、唱高调。

三、2006年的作文题“我们的名字叫 ”在以往命题的基础上,再一次突出了走出“小我”、关注现实、感悟生活的鲜明导向。此题用的是半命题的形式,没有任何带有倾向性的提示语,意在给考生提供更自由广阔的发挥空间。考生可以写成功与欢乐,也可以写梦想与追求;可以写合作与交往,也可以写独立与尊严;可以写拼搏与进取,也可以写谦让与放弃;可以写肯定与赞扬,也可以写质疑与思考„„总之可以让考生更有创造性地描写“我们”的世界,表现“我们”的世界,写出对生活的独特感受和真切体验。如写《我们的名字叫子女》,可以用饱含真情的语言,诉说自己、同学以及“我们”这一群人对父母的理解和爱;写《我们的名字叫中国人》,以翔实的内容写到作为中国人的骄傲:我们的文字、我们的文学、我们在世界上日趋发展的辉煌等,字里行间流露着我们作为中国人的自豪感„„真是人人有话说,人人能写好的题目,就看你能不能抓住“我们”这个群体名字的代词所包含的特征特点、特定的事件和场合了。

【盘点分析】

纵观上海市这三年的中考作文试题,我们能感受到上海市在中考作文命题中所进行的探索和有益的尝试。命题一直秉承着“稳中有进”的指导原则,促使考试的改革稳步前进。

“稳”表现在从命题的导向上看,始终贯穿着培养学生集体主义观念、引导学生关注现实、关注时代和社会发展、促使他们形成积极乐观的精神面貌这样一条主线。“进”则体现在命题形式更灵活、限制更少、更有利于学生挥洒个性。具体来说,近几年上海市中考作文命题主要体现了如下几个特征:

一、激发学生热爱生活的情感,抒真情写实感,突出写作的情感教育价值。

语文教学肩负着培养学生熟练运用语言工具的认知功能以及养成正确的情感态度价值观的人文使命,而通过写作来潜移默化地引导学生达成上述目标,无疑是一个比较有效的途径。上海市二期课改《课程标准》的实施意见中则着重指出写作“应激发学生热爱生活的情感,引导他们观察生活、感受生活和思考生活”以及“表达自己的真情实感”。回顾这几年

上海中考作文命题的演变,正是紧紧围绕着这一思路,更加鲜明地体现出语文的情感教育价值。如04年的题目“我们是初升的太阳”一方面考察学生对比喻这一修辞的知识掌握,而另一方面,也是更重要的一方面则希望激发起他们内在的青春朝气、生机与活力,并通过自己的生花妙笔,使“初升的太阳”这样一种形象蓬勃而出,跃然纸上。而这样的一个过程,不仅仅是考生对语文知识的掌握,更重要的是考生要以饱满的激情和对生活的感悟力来进行写作。同年另一个题目“我的视线”也是基于相同的考虑,考生们只有具备审美情趣、善于观察且常怀火热纯洁的心灵,才能写出情真意切的好文章;05年“充满活力的岁月”则更加鲜明地凸显这一主基调,作文题的每一个字都带有强烈的情感色彩。只有热爱生活的人才会在生活中处处发现生机、发现活力、发现美,而且上海本来就是座“一年一个样,三年大变样”的国际大都市,是中国最具活力的大城市之一,只要考生在平时能做个热爱生活的有心人,并且在考试的时候激发自己的写作热情,深刻理解“活力”和“岁月”所蕴涵的意义,充分调动自己的情绪,进入“充满活力”的状态,那么无论自身的成长,周边的见闻,还是美丽的想象都能进入写作视野。 06年的题目同样如此,在写作的过程中,考生心中会不由自主地涌动着对“我们”的种种情感,无论是热爱、自豪、骄傲、赞美,还是遗憾、失落、伤感等,都是他们内心最真实的感受,这些都有利于考生表达真情实感。

二 引导学生形成集体观念和团队精神,关心时代和社会发展,凸显写作的社会教育功能。

在关注语文写作对学生的情感培养价值的同时,我们发现上海市中考作文命题越来越重视语文写作的社会功能。这并非出于偶然或命题者的心血来潮,而是有着强烈的时代和社会背景的。中华民族历来强调“和谐”“互助友爱”,由于绝大多数考生成长的家庭、社会和时代背景,他们一般比较关注自我、不太关心他人,集体主义观念淡薄,缺少社会责任感;注重知识技能的训练,忽视优良的传统道德价值观的养成。如何引导学生走出自我小天地,培养团队精神和集体观念,融入集体、融入社会就是一个不容忽视的问题。我们欣喜地看到,上海市近年的中考作文题对此进行了大胆的探索和尝试。

例如,作文题从前些年的“我也衔了一枚青橄榄”、“为自己竖起大拇指”、“我想唱首歌”到这几年的“我们是初升的太阳”、“我们的名字叫 ”,写作主体从“我”到“我们”仅一字之差,似乎只是个人称变化,但却传递出试图引导学生从“我们”的角度观察、体验、感悟和思考生活这样一个强烈的信号;05年的“充满活力的岁月”呼唤学生能有“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”的学习心态,关心时代和社会的发展,而不能成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子;06年的“我们的名字叫 ”让考生为“我”所属的这个群体“我们”来命名,而命名的过程其实就是定位的过程,完成这一定位也就使自己找到了一种归属感和认同感。这些中考作文题目的命制就是希望通过作文在语文教学的重要地位,来达到促使学生走出自我的小天地,从他人、从集体、从社会的角度和立场来思考自身,确定自身的位置,从而更好地融入集体、融入火热的社会生活这样一个目的,这样写作的社会教育功能也得到了有力的体现。

三、尊重学生的主体性和创造性,减少限制,赋予学生更多自由和张扬个性的空间。 发挥写作的情感教育和社会教育价值,这是这三年上海市中考作文试题给我们最大的感受,而实现这样的转变,需要从作文命题形式方面进行同步转变。例如04年的作文题第一次以二选一的形式出现,虽然两题仍是全命题作文,但它毕竟给不同个性、不同作文风格的考生提供了一种选择。“我们是初升的太阳”也许更适合那些热情奔放、开朗活泼,以感性思维见长的学生,而“我的视线”则给那些冷静客观、善于理性思考的学生提供了展示自己才华和个性的空间,使得不同个性的学生都能自由地抒发对生活独特而真切的感受;05年作文的题型回归为“命题+提示语”的形式,但因为有了充满激情的提示语,学生的创造力

也被很好地激发出来;06年则以半命题作文的形式出现,半命题作文既有一定的限制,又给学生留下广阔的写作空间。这三年的命题形式每年都有变化,相同的是试题均不给考生设置审题障碍,让所有学生都有话可说;同时在选材上体现出明显的开放性特点,给广大考生提供了很大的发挥空间;而在文体和表现手法上没有任何限制,考生可以根据个人的爱好和特长,选择自己最擅长的文体和表现手法,这些均有利于考生更好地张扬个性,写出有生命力的文字。

综上所述,上海市近三年的中考作文秉承着“稳中有进”的原则,将贴近学生生活与展现时代特色紧密结合,注重激发学生热爱生活的情感,尊重学生的不同个性,减少限制,力求让学生写出有生命力、有自己独特感受和真切体验的文章;进一步发挥考试对教学的导向作用,进一步推进二期课改,而上海市在中考作文命题中所进行的探索也会不断进行下去。

中考语文作文盘点

随着近些年上海市二期课改的深入推行,考试的改革也在逐渐深入。2006年上海市的中考变为学业考,是基于《课程标准》的学业考,它兼具毕业考和选拔考的功能,这对命题提出了新的要求,而作文命题又是大家关注的焦点,因为作文历来占据着中考语文试卷的半壁江山,它是学生语文水平的综合体现。《上海市中小学语文课程标准》中对写作是这样论述的:“写作教学要注意激发学生的写作兴趣和想象力;要努力引导学生热爱生活、关心生活,发现和思考生活中有意义的人、事、物,提高感受生活的能力和思想认识水平”,对写作评价的论述是“对有创意的表达应予鼓励”,“要区别不同兴趣爱好、个性特长、发展趋势的特点,对不同天赋和发展趋势的学生应有不同的评价标准”。我们感到上海市近三年的中考作文命题正是在这样做的,其中的某些探索还是颇有成效的。下面就让我们一起来对上海市近三年的作文试题进行一番回顾。

【试题回放】

1. 中考作文试题(52分)

题目:从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。

第一题 我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。

校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放„„

以“我们是初升的太阳”为题作文。

第二题 以“我的视线”为题作文。

2. 中考作文试题(50分)

在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国„„蒸蒸日上,充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。

3. 中考作文试题(63分)

题目:我们的名字叫

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。

(2)写一篇600字左右的文章。

【试题解读】

一、作文题是二选一,两题均为命题作文。一题是“我们是初升的太阳”,有导语;另一题是“我的视线”。

从两个题目的内涵看,题目一“我们是初升的太阳”以比喻设题,其中“我们”是本体,“初升的太阳”是喻体。因而,要写好这个题目,需要考生很好地挖掘本体和喻体之间的相似点,理解“初升的太阳”所具有的象征意义。“初升的太阳”是新鲜的、充满生机的,她能带给人光明、温暖、力量和希望,蕴涵着“朝气蓬勃”、“积极向上”等精神内涵,这些也是“我们”青少年应该具备的精神面貌。由此,我们可以联想到梁启超先生的《少年中国说》中“红日初升,其道大光„„壮哉我中国少年,与国无疆”对旭日的赞颂;毛泽东的青少年“是早晨八九点钟的太阳”的名句;“我们”中学生经历和感受过的那些“初升太阳”般充满朝气、昂扬向上的生活画面,如校园里的歌咏比赛、演讲比赛、运动会、科技节,校园外的春游秋游、参观访问、社会调查、志愿服务等等。

题目二“我的视线”这个题目中“我的”是“视线”的限制词,即要求从“我”的角度来观察、感受和思考这个大千世界。要写好这篇文章必须注意两点:一、写出是什么进入

“我的视线”,既然是“视线”就可近观、远眺,也可仰望、俯瞰,还可聚焦、扫描。于是,自然风貌、人文景观、文化典籍、艺术精品、历史人物、当代英杰、时代发展、科技进步、世间万象、人际交往、成长历程等等均可“四面湖山收眼底”,进入“我的视线”。二、为什么进入“我的”视线,也就是进入我视线的人、事、物给了我哪些触动、感悟或思考。显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。

二、2005年的作文题“充满活力的岁月”以“命题+提示语”的形式出现,题目本身很大气,而提示语也色调明快、富有激情,它很好地激发了考生的写作热情,同时又提示考生从我们所处的时代去选材构思,把握和表现我们这个时代的主旋律,把“岁月”的“活力”从自身的成长进步,从校园的多彩生活,从家庭的温馨和谐,从家乡、祖国的日新月异中抒写出来。

写好这篇文章必须抓住两个关键词:一是“活力”,二是“充满”。理解“活力”这个词并不难,关键是要捕捉那些能凸现的生活片段。而“充满”则要求不只记一件事,两件事,而是要由点到面,写出在这些岁月整个都是活力。这就需要用一双善于发现美的眼睛去观察、去捕捉,用一颗爱美之心去感悟、去思考,那些印象深刻、令人振奋的人和事,无论是一个个瞬间,一组组镜头,还是一幅幅画面,只要抓住它,细细地品味一番,流诸笔端,文章便可一气呵成、耐人寻味。若从小处落笔,成长中跨越烦恼,体味愉悦;探求中战胜失败,得到欣喜,都是积极进取的结果,不是充满了青春的活力么?学校里天天都在开展活动:升旗仪式,主题班会,艺术节,科技周,校运会,义卖捐献等等,哪里不是朝气蓬勃,充满活力?今天的家庭,度长假,迁新居,家庭总动员,下岗再创业,活力四射,多么温馨!而写社区、家乡、祖国的日新月异,自然是从大处着眼,但还要从小处入手,用“一粒沙中见世界”的表现手法:通过对典型人、事、物的聚焦来反映大变化,避免写空话、唱高调。

三、2006年的作文题“我们的名字叫 ”在以往命题的基础上,再一次突出了走出“小我”、关注现实、感悟生活的鲜明导向。此题用的是半命题的形式,没有任何带有倾向性的提示语,意在给考生提供更自由广阔的发挥空间。考生可以写成功与欢乐,也可以写梦想与追求;可以写合作与交往,也可以写独立与尊严;可以写拼搏与进取,也可以写谦让与放弃;可以写肯定与赞扬,也可以写质疑与思考„„总之可以让考生更有创造性地描写“我们”的世界,表现“我们”的世界,写出对生活的独特感受和真切体验。如写《我们的名字叫子女》,可以用饱含真情的语言,诉说自己、同学以及“我们”这一群人对父母的理解和爱;写《我们的名字叫中国人》,以翔实的内容写到作为中国人的骄傲:我们的文字、我们的文学、我们在世界上日趋发展的辉煌等,字里行间流露着我们作为中国人的自豪感„„真是人人有话说,人人能写好的题目,就看你能不能抓住“我们”这个群体名字的代词所包含的特征特点、特定的事件和场合了。

【盘点分析】

纵观上海市这三年的中考作文试题,我们能感受到上海市在中考作文命题中所进行的探索和有益的尝试。命题一直秉承着“稳中有进”的指导原则,促使考试的改革稳步前进。

“稳”表现在从命题的导向上看,始终贯穿着培养学生集体主义观念、引导学生关注现实、关注时代和社会发展、促使他们形成积极乐观的精神面貌这样一条主线。“进”则体现在命题形式更灵活、限制更少、更有利于学生挥洒个性。具体来说,近几年上海市中考作文命题主要体现了如下几个特征:

一、激发学生热爱生活的情感,抒真情写实感,突出写作的情感教育价值。

语文教学肩负着培养学生熟练运用语言工具的认知功能以及养成正确的情感态度价值观的人文使命,而通过写作来潜移默化地引导学生达成上述目标,无疑是一个比较有效的途径。上海市二期课改《课程标准》的实施意见中则着重指出写作“应激发学生热爱生活的情感,引导他们观察生活、感受生活和思考生活”以及“表达自己的真情实感”。回顾这几年

上海中考作文命题的演变,正是紧紧围绕着这一思路,更加鲜明地体现出语文的情感教育价值。如04年的题目“我们是初升的太阳”一方面考察学生对比喻这一修辞的知识掌握,而另一方面,也是更重要的一方面则希望激发起他们内在的青春朝气、生机与活力,并通过自己的生花妙笔,使“初升的太阳”这样一种形象蓬勃而出,跃然纸上。而这样的一个过程,不仅仅是考生对语文知识的掌握,更重要的是考生要以饱满的激情和对生活的感悟力来进行写作。同年另一个题目“我的视线”也是基于相同的考虑,考生们只有具备审美情趣、善于观察且常怀火热纯洁的心灵,才能写出情真意切的好文章;05年“充满活力的岁月”则更加鲜明地凸显这一主基调,作文题的每一个字都带有强烈的情感色彩。只有热爱生活的人才会在生活中处处发现生机、发现活力、发现美,而且上海本来就是座“一年一个样,三年大变样”的国际大都市,是中国最具活力的大城市之一,只要考生在平时能做个热爱生活的有心人,并且在考试的时候激发自己的写作热情,深刻理解“活力”和“岁月”所蕴涵的意义,充分调动自己的情绪,进入“充满活力”的状态,那么无论自身的成长,周边的见闻,还是美丽的想象都能进入写作视野。 06年的题目同样如此,在写作的过程中,考生心中会不由自主地涌动着对“我们”的种种情感,无论是热爱、自豪、骄傲、赞美,还是遗憾、失落、伤感等,都是他们内心最真实的感受,这些都有利于考生表达真情实感。

二 引导学生形成集体观念和团队精神,关心时代和社会发展,凸显写作的社会教育功能。

在关注语文写作对学生的情感培养价值的同时,我们发现上海市中考作文命题越来越重视语文写作的社会功能。这并非出于偶然或命题者的心血来潮,而是有着强烈的时代和社会背景的。中华民族历来强调“和谐”“互助友爱”,由于绝大多数考生成长的家庭、社会和时代背景,他们一般比较关注自我、不太关心他人,集体主义观念淡薄,缺少社会责任感;注重知识技能的训练,忽视优良的传统道德价值观的养成。如何引导学生走出自我小天地,培养团队精神和集体观念,融入集体、融入社会就是一个不容忽视的问题。我们欣喜地看到,上海市近年的中考作文题对此进行了大胆的探索和尝试。

例如,作文题从前些年的“我也衔了一枚青橄榄”、“为自己竖起大拇指”、“我想唱首歌”到这几年的“我们是初升的太阳”、“我们的名字叫 ”,写作主体从“我”到“我们”仅一字之差,似乎只是个人称变化,但却传递出试图引导学生从“我们”的角度观察、体验、感悟和思考生活这样一个强烈的信号;05年的“充满活力的岁月”呼唤学生能有“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”的学习心态,关心时代和社会的发展,而不能成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子;06年的“我们的名字叫 ”让考生为“我”所属的这个群体“我们”来命名,而命名的过程其实就是定位的过程,完成这一定位也就使自己找到了一种归属感和认同感。这些中考作文题目的命制就是希望通过作文在语文教学的重要地位,来达到促使学生走出自我的小天地,从他人、从集体、从社会的角度和立场来思考自身,确定自身的位置,从而更好地融入集体、融入火热的社会生活这样一个目的,这样写作的社会教育功能也得到了有力的体现。

三、尊重学生的主体性和创造性,减少限制,赋予学生更多自由和张扬个性的空间。 发挥写作的情感教育和社会教育价值,这是这三年上海市中考作文试题给我们最大的感受,而实现这样的转变,需要从作文命题形式方面进行同步转变。例如04年的作文题第一次以二选一的形式出现,虽然两题仍是全命题作文,但它毕竟给不同个性、不同作文风格的考生提供了一种选择。“我们是初升的太阳”也许更适合那些热情奔放、开朗活泼,以感性思维见长的学生,而“我的视线”则给那些冷静客观、善于理性思考的学生提供了展示自己才华和个性的空间,使得不同个性的学生都能自由地抒发对生活独特而真切的感受;05年作文的题型回归为“命题+提示语”的形式,但因为有了充满激情的提示语,学生的创造力

也被很好地激发出来;06年则以半命题作文的形式出现,半命题作文既有一定的限制,又给学生留下广阔的写作空间。这三年的命题形式每年都有变化,相同的是试题均不给考生设置审题障碍,让所有学生都有话可说;同时在选材上体现出明显的开放性特点,给广大考生提供了很大的发挥空间;而在文体和表现手法上没有任何限制,考生可以根据个人的爱好和特长,选择自己最擅长的文体和表现手法,这些均有利于考生更好地张扬个性,写出有生命力的文字。

综上所述,上海市近三年的中考作文秉承着“稳中有进”的原则,将贴近学生生活与展现时代特色紧密结合,注重激发学生热爱生活的情感,尊重学生的不同个性,减少限制,力求让学生写出有生命力、有自己独特感受和真切体验的文章;进一步发挥考试对教学的导向作用,进一步推进二期课改,而上海市在中考作文命题中所进行的探索也会不断进行下去。

留一点作文3000字

初三作文

留一点_____给自己

请以“留一点_____给自己”为题完成一篇不少于600字的作文。

要求:(1)补全题目。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文1:留一点惬意给自己(嘉兴2011中考满分作文)

多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。人在初三,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。 ——题记

单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海……压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,生活都是美好的,请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷,一排排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。放下手中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书卷,于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《人生苦旅》。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获得真善美的启迪。薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影,无酒自醉。竹牍墨香间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来,灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外,摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,少一份烦闷。夜的交响曲次第响起,夜来香绽放,幽芳盈怀,涤去胸中污浊之气。遣一种闲适与流水对话,携一份恬淡与浮云交融,拥一怀真情与自然同觅神性。是啊,只一俯首,一轻触,便感到清新氛围包拢全身,带来一点惬意,几许动力。自然草木间,放下纷杂的事俗,留一点惬意给自己。

窗外银星点点,又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾,载沉载浮,恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓,细细一嗅,清香四溢,提神醒脑。氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。茶终究要融入水中,就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来,茶香氤氲间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。

多久不闻了?那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了?那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷得浮失半日闲,留一点惬意给自己。

范文2:留一点记忆给自己

风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。

推开第一扇记忆之窗,那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下,忽

明忽暗,嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下,微微摆动的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。

儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗,那是小学的风景,承载了我多少美好的时光。

夏天的体育课,和朋友坐在单杠上聊天,头顶是繁盛的木棉,旁边是苍翠的古榕。凉风习习,带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼,猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血,流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄,依然在记忆中红得发亮。

打开记忆之窗,总能寻得昔日笑颜,躲在云端向我微笑。

童年的汗水中,留一点充实的记忆给自己。

然后,我打开那唤作“现在”的窗。

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致;落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。

友谊的海洋,有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水;还是你在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓励;还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里,留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗?那关于我们班级的美好瞬间,如段赛,班会,校运会,春游,踏青……都会遗失在记忆的角落里?不! 不会! 因为那记忆是我身体的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。当我打开记忆之窗,必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上,留一点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。

【点评】作者非常聪明,善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”,紧扣“记忆的景致”,回忆往事,抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。 范文3:留一点车印的温暖给自己

河岸对河流说:“我不能留住你的每一次波浪,让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔

或许青春就有那些尖砺与背离,或许成长就有那些叛逆与感伤,或许亲情就有那些磨合,才能有温暖的绽放。

留一点温暖给自己,或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月在上面送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时就变得很固执,拉着自行车头。于是我背离母亲,皱着眉头与母亲冷战,母亲的自行车,总是被母亲小心地擦拭着,总是看着这辆车浅浅地微笑。母亲突然转过头说:“囡囡,我们去骑自行车好吗?”我看了看母亲温暖的笑颜,极不情愿地坐在我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年,穿过大路与小巷。我与母亲拐到了母亲与外婆从前的家。麦的点点香味弥漫开来,那是乡土的味道,看着脚下的车印在泥土上缓缓轧出,画出完美的弧线,温暖映在了眼瞳。张开双手,微风迎面拂来,淡淡的……突然,母亲的车把一歪,我一把拉住母

亲的衣角,母亲双脚踮地,稳住了自行车,只为不弄伤坐在后座的我。母亲着急地转过头看我,关切地问:“没事吧,啊?有没有……”我微笑地看着母亲,母亲温柔的声音在我耳边响起:“喏,小时候我和你外婆,也是这条路,也是这辆车……”温暖从心头弥漫开来。

那是母亲与外婆的十年。我终于明白母亲想要这辆车的原因了。我心中最深处的地方被触碰,我知道那是爱。那时的母亲也是这样,穿着白衬衫与解放鞋,露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起,夹杂着田里的小麦香气,那时啊,母亲也会像我一样,看着地上车印的连绵,温暖如昨天。

那是我们一家人的十年。母亲笑着说:“你和你的孩子以后一定也会骑这辆车,穿过我们一次又一次经过的这条路呢。”我闭着眼睛,听车轮转动的声音,张开眼睛,看回环交错的车印,拼出爱的开关,那是温暖的未来。

母亲,我不会再吵着要扔掉这辆车。

母亲,我不会再有青春的叛逆与不羁。

母亲,在那些暂时冰川的冻结的亲情中,我会留一点车印的温暖给自己。

泥土对车印说:“我不能留住你的每一次经过,让我留住你的温暖在我心里吧。”

【点评】能在考场中如此精确地借用泰戈尔《飞鸟集》中的句子——河岸向河流说道:“我不能留住你的波浪。让我保存你的足印在我的心里吧。”足以说明考生文学积累的丰富。一辆小小的自行车,承载了外婆、母亲和“我”三代人的亲情与幸福,展现了作者细腻的内心世界!结尾非常自然地呼应了开头,并诗意地揭示文章的意蕴。

留一点_____给自己

请以“留一点_____给自己”为题完成一篇不少于600字的作文。

要求:(1)补全题目。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文1:留一点惬意给自己(嘉兴2011中考满分作文)

多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。人在初三,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。 ——题记

单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海……压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,生活都是美好的,请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷,一排排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。放下手中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书卷,于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《人生苦旅》。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获得真善美的启迪。薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影,无酒自醉。竹牍墨香间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来,灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外,摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,少一份烦闷。夜的交响曲次第响起,夜来香绽放,幽芳盈怀,涤去胸中污浊之气。遣一种闲适与流水对话,携一份恬淡与浮云交融,拥一怀真情与自然同觅神性。是啊,只一俯首,一轻触,便感到清新氛围包拢全身,带来一点惬意,几许动力。自然草木间,放下纷杂的事俗,留一点惬意给自己。

窗外银星点点,又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾,载沉载浮,恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓,细细一嗅,清香四溢,提神醒脑。氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。茶终究要融入水中,就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来,茶香氤氲间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。

多久不闻了?那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了?那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷得浮失半日闲,留一点惬意给自己。

范文2:留一点记忆给自己

风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。

推开第一扇记忆之窗,那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下,忽

明忽暗,嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下,微微摆动的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。

儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗,那是小学的风景,承载了我多少美好的时光。

夏天的体育课,和朋友坐在单杠上聊天,头顶是繁盛的木棉,旁边是苍翠的古榕。凉风习习,带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼,猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血,流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄,依然在记忆中红得发亮。

打开记忆之窗,总能寻得昔日笑颜,躲在云端向我微笑。

童年的汗水中,留一点充实的记忆给自己。

然后,我打开那唤作“现在”的窗。

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致;落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。

友谊的海洋,有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水;还是你在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓励;还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里,留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗?那关于我们班级的美好瞬间,如段赛,班会,校运会,春游,踏青……都会遗失在记忆的角落里?不! 不会! 因为那记忆是我身体的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。当我打开记忆之窗,必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上,留一点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。

【点评】作者非常聪明,善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”,紧扣“记忆的景致”,回忆往事,抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。 范文3:留一点车印的温暖给自己

河岸对河流说:“我不能留住你的每一次波浪,让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔

或许青春就有那些尖砺与背离,或许成长就有那些叛逆与感伤,或许亲情就有那些磨合,才能有温暖的绽放。

留一点温暖给自己,或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月在上面送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时就变得很固执,拉着自行车头。于是我背离母亲,皱着眉头与母亲冷战,母亲的自行车,总是被母亲小心地擦拭着,总是看着这辆车浅浅地微笑。母亲突然转过头说:“囡囡,我们去骑自行车好吗?”我看了看母亲温暖的笑颜,极不情愿地坐在我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年,穿过大路与小巷。我与母亲拐到了母亲与外婆从前的家。麦的点点香味弥漫开来,那是乡土的味道,看着脚下的车印在泥土上缓缓轧出,画出完美的弧线,温暖映在了眼瞳。张开双手,微风迎面拂来,淡淡的……突然,母亲的车把一歪,我一把拉住母

亲的衣角,母亲双脚踮地,稳住了自行车,只为不弄伤坐在后座的我。母亲着急地转过头看我,关切地问:“没事吧,啊?有没有……”我微笑地看着母亲,母亲温柔的声音在我耳边响起:“喏,小时候我和你外婆,也是这条路,也是这辆车……”温暖从心头弥漫开来。

那是母亲与外婆的十年。我终于明白母亲想要这辆车的原因了。我心中最深处的地方被触碰,我知道那是爱。那时的母亲也是这样,穿着白衬衫与解放鞋,露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起,夹杂着田里的小麦香气,那时啊,母亲也会像我一样,看着地上车印的连绵,温暖如昨天。

那是我们一家人的十年。母亲笑着说:“你和你的孩子以后一定也会骑这辆车,穿过我们一次又一次经过的这条路呢。”我闭着眼睛,听车轮转动的声音,张开眼睛,看回环交错的车印,拼出爱的开关,那是温暖的未来。

母亲,我不会再吵着要扔掉这辆车。

母亲,我不会再有青春的叛逆与不羁。

母亲,在那些暂时冰川的冻结的亲情中,我会留一点车印的温暖给自己。

泥土对车印说:“我不能留住你的每一次经过,让我留住你的温暖在我心里吧。”

【点评】能在考场中如此精确地借用泰戈尔《飞鸟集》中的句子——河岸向河流说道:“我不能留住你的波浪。让我保存你的足印在我的心里吧。”足以说明考生文学积累的丰富。一辆小小的自行车,承载了外婆、母亲和“我”三代人的亲情与幸福,展现了作者细腻的内心世界!结尾非常自然地呼应了开头,并诗意地揭示文章的意蕴。

初中生优秀作文作文2400字

初三作文

初中生优秀作文

请你以“你很重要”为题,写一篇作文。

提示:成长路上,总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”可以是父母、师长、同学;可以是一本书、一句话。“你”也许是一次摔跤,一次哭泣,也许是„„

要求:①除诗歌外,文体不限。②字迹清楚,600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

你很重要

我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚枫叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵鲜花,你却给了我五彩缤纷的世界。就是无数个“你”,让我的生活充实、快乐。

母亲

视野中,总有母亲忙碌的身影。提起母亲,一股暖流便不禁涌上心头。为母亲忙碌于油盐酱醋,为母亲陷身于繁重家务,为母亲的千般体贴、万般叮嘱。慈爱的母亲,是你不辞辛劳地养育我,是你谆谆教导我,是你为我默默付出。如果我就是箭,那么你一定会让自己成为弓,为了让我这支箭射得远,你这张弓就算为我拉得很弯很弯也在所不惜。

母亲,你狠重要!

老师

老师,是你,把我引进了知识的大门。从“1、2、3、4”到因式分解,从“山、水、日、月”到唐诗宋词,从“A 、B 、C 、D ”到能说一口流利的英语。是你,引导我在书山中攀登;是你,教我在知识的海洋中遨游;是你,让我摆脱了成长中的迷茫;是你,给我人生的航向。你把全部的心智放在了铺就我们成长的道路上。如果我是一个路人,老师啊,你一定是那路上的引路人。

老师,你很重要!

朋友

遭遇失败时,是朋友的鼓励给我无穷的力量。考试失败,一个熟悉的身影飘然而至:一个人可以被打败,但决不能被打到。竞赛失利,一张纸条悄悄递上:机会永远垂青于有准备有头脑的人。工作失误,

一句亲切的话萦绕耳畔:永不放弃,就有胜利的希望。亲爱的朋友,感谢你为我付出的真诚和友爱,是你让我远离阴霾、感受生活中的阳光,是你让我对未来充满了斗志和信心,是你让我的生活五彩缤纷。朋友呀,我想,如果我是一个跋涉者,你一定是那为我呐喊助威的支持者。

朋友,你很重要!

„„

怀着一颗感恩的心,我知道了:我的生活中的你,都很重要。

你很重要

那年夏天,你的妈妈——阿花——在我伯伯家生了你们兄弟,后来,伯伯便把你送给了我。

初见你时,心里就有一种亲切感,似乎见到了一位曾相识的朋友。你似乎也有同感,一见到我哦,就使劲地摇晃那条毛茸茸的黑色尾巴,大大的肚子也一晃一晃的,很有节奏感,一双晶莹明亮的眼睛注视着我,一只爪子不停地搔我的手,我心领神会,与你握手。你一蹦一跳的,活像个淘气包。你给我带来了快乐,我给你取名黑豹。

你很顺从我,每当我一吹口哨,你便像离弦的箭一般,向我狂奔过来。这时,我总会蹲下身子,去抚摸你那光滑柔软的脑袋上的毛,很舒服。你也总会地摇尾巴,或舔我的手,以示喜欢、你给我带来了温馨。

让我感触最深的,莫过于那次„„

在炎热的中午,炽热的太阳烤得大地滚烫滚烫的。我应邀到小河边洗澡,你自然是跟来了。

清澈的河水,在阳光的照耀下闪闪发光,泛着一轮又一轮的绿波。手伸进河里,一丝凉意从手心涌上心头,一身的暑意,顿时烟消云散。

我想给你也洗个澡。于是便抱你下水。可你的脚一沾水,就使劲地乱挣。似乎怕水,于是我不再强求。

我放下你,与同伴向河水更深处走去。这时,你却在岸上不安地叫了起来,在河岸的边沿踱来踱去,向前,又害怕地退了回去,似乎很着急。突然,“扑通”一声,你一跃而起,跳进了河里,惨叫着向我游来。我赶紧游去,将你抱在身上。你全身发抖,还不停地叫。

噢,我明白了,你是怕我离开你。你让我体会了友谊的珍贵。 从那以后,我们便成了形影不离的朋友。吃饭时,你趴在我身边;睡觉时,你睡在我床边;外出时,你跟在我身后„„

然而,好景不长,悲剧发生了„„

临近秋天,一天,我偶然发现,你吃得很少,而且整天贪睡不起,好像是病了。我着急地赶紧抱着你去看病,兽医说:“太晚了,只能试试看了!”

听到这句话,我的心不觉凉了。我竭尽全力挽救你的生命,带你去打针,喂你吃药。但你却日渐消瘦。

几天后,你走了,在你临走的最后一刻,我看见你流泪了。在你眼睛闭上的一瞬间,我的心如刀绞一般难受,似乎少了什么„„

黑豹,我的朋友,你对我真的很重要。现在,每每看见黑色的小狗,我便会想起你,想起你我在一起的日子„„

你很重要

那一次,也不知道怎么的,整个教师乱哄哄的,像一锅烧开的粥。上课铃响了,情况依旧。同学们讲话的讲话,嬉戏的嬉戏,追赶的追赶,打闹的打闹,全无静下来的迹象。面对此情此景,我心里只能暗暗叹气:这让人怎么学习呀!班主任知道了,恐怕会气得半死,也会把我们骂得半死„„正在这时,是你,一声大喊:“上课了,请安静下来!”声音响亮,振聋发聩。吵闹声戛然而止,教室里终于安静下来了,大家可以安静地学习了。

这样的事我也不知道碰到过多少次了。我佩服你!

那一次,学校要举行校运会,比赛报名表已发下一个星期,可我班报名参赛的寥寥无几,要么事不关己,高高挂起;要么心中畏惧,担心失败。眼看很多项目就要弃权,体育委员一筹莫展,班主任一脸的不高兴。是你,在身患感冒、已报两项的情况下,又加报两项,并在同学们中好一阵游说,什么班级荣誉,什么自信„„报名最后得以顺利完成,而且比赛成绩还很可观。

类似的事也不知有多少件。我从心底佩服你!

那一次,正是寒冬时节,天寒地冻,睡在厚厚的被子里还冷得发抖。更不巧的是,一个同学感冒了,发高烧,还呕吐。怎么办呢?天这么冷,又是半夜。几个知道的同学都显得心有余而力不足,有的说等天亮再说,有的说告诉老师处理。是你,让同学们别声张,自己冒着严寒爬起来,陪着生病的同学上医院。

同样的事,我也不知道有多少件。说真的,我从心底佩服你!

还有那一次,一位同学不小心,把带来交伙食的钱丢了,急得直哭。要知道,四五十元钱对于一个农家孩子来说,不是一个小数目。是你,带头并组织同学们捐款,为这个同学解决了困难。

类似的事,恐怕你自己都不知道有多少次了。我真的真的发自肺腑地佩服你!

你,很重要!我想,世界上就需要你这样的人!

初中生优秀作文

请你以“你很重要”为题,写一篇作文。

提示:成长路上,总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”可以是父母、师长、同学;可以是一本书、一句话。“你”也许是一次摔跤,一次哭泣,也许是„„

要求:①除诗歌外,文体不限。②字迹清楚,600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

你很重要

我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚枫叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵鲜花,你却给了我五彩缤纷的世界。就是无数个“你”,让我的生活充实、快乐。

母亲

视野中,总有母亲忙碌的身影。提起母亲,一股暖流便不禁涌上心头。为母亲忙碌于油盐酱醋,为母亲陷身于繁重家务,为母亲的千般体贴、万般叮嘱。慈爱的母亲,是你不辞辛劳地养育我,是你谆谆教导我,是你为我默默付出。如果我就是箭,那么你一定会让自己成为弓,为了让我这支箭射得远,你这张弓就算为我拉得很弯很弯也在所不惜。

母亲,你狠重要!

老师

老师,是你,把我引进了知识的大门。从“1、2、3、4”到因式分解,从“山、水、日、月”到唐诗宋词,从“A 、B 、C 、D ”到能说一口流利的英语。是你,引导我在书山中攀登;是你,教我在知识的海洋中遨游;是你,让我摆脱了成长中的迷茫;是你,给我人生的航向。你把全部的心智放在了铺就我们成长的道路上。如果我是一个路人,老师啊,你一定是那路上的引路人。

老师,你很重要!

朋友

遭遇失败时,是朋友的鼓励给我无穷的力量。考试失败,一个熟悉的身影飘然而至:一个人可以被打败,但决不能被打到。竞赛失利,一张纸条悄悄递上:机会永远垂青于有准备有头脑的人。工作失误,

一句亲切的话萦绕耳畔:永不放弃,就有胜利的希望。亲爱的朋友,感谢你为我付出的真诚和友爱,是你让我远离阴霾、感受生活中的阳光,是你让我对未来充满了斗志和信心,是你让我的生活五彩缤纷。朋友呀,我想,如果我是一个跋涉者,你一定是那为我呐喊助威的支持者。

朋友,你很重要!

„„

怀着一颗感恩的心,我知道了:我的生活中的你,都很重要。

你很重要

那年夏天,你的妈妈——阿花——在我伯伯家生了你们兄弟,后来,伯伯便把你送给了我。

初见你时,心里就有一种亲切感,似乎见到了一位曾相识的朋友。你似乎也有同感,一见到我哦,就使劲地摇晃那条毛茸茸的黑色尾巴,大大的肚子也一晃一晃的,很有节奏感,一双晶莹明亮的眼睛注视着我,一只爪子不停地搔我的手,我心领神会,与你握手。你一蹦一跳的,活像个淘气包。你给我带来了快乐,我给你取名黑豹。

你很顺从我,每当我一吹口哨,你便像离弦的箭一般,向我狂奔过来。这时,我总会蹲下身子,去抚摸你那光滑柔软的脑袋上的毛,很舒服。你也总会地摇尾巴,或舔我的手,以示喜欢、你给我带来了温馨。

让我感触最深的,莫过于那次„„

在炎热的中午,炽热的太阳烤得大地滚烫滚烫的。我应邀到小河边洗澡,你自然是跟来了。

清澈的河水,在阳光的照耀下闪闪发光,泛着一轮又一轮的绿波。手伸进河里,一丝凉意从手心涌上心头,一身的暑意,顿时烟消云散。

我想给你也洗个澡。于是便抱你下水。可你的脚一沾水,就使劲地乱挣。似乎怕水,于是我不再强求。

我放下你,与同伴向河水更深处走去。这时,你却在岸上不安地叫了起来,在河岸的边沿踱来踱去,向前,又害怕地退了回去,似乎很着急。突然,“扑通”一声,你一跃而起,跳进了河里,惨叫着向我游来。我赶紧游去,将你抱在身上。你全身发抖,还不停地叫。

噢,我明白了,你是怕我离开你。你让我体会了友谊的珍贵。 从那以后,我们便成了形影不离的朋友。吃饭时,你趴在我身边;睡觉时,你睡在我床边;外出时,你跟在我身后„„

然而,好景不长,悲剧发生了„„

临近秋天,一天,我偶然发现,你吃得很少,而且整天贪睡不起,好像是病了。我着急地赶紧抱着你去看病,兽医说:“太晚了,只能试试看了!”

听到这句话,我的心不觉凉了。我竭尽全力挽救你的生命,带你去打针,喂你吃药。但你却日渐消瘦。

几天后,你走了,在你临走的最后一刻,我看见你流泪了。在你眼睛闭上的一瞬间,我的心如刀绞一般难受,似乎少了什么„„

黑豹,我的朋友,你对我真的很重要。现在,每每看见黑色的小狗,我便会想起你,想起你我在一起的日子„„

你很重要

那一次,也不知道怎么的,整个教师乱哄哄的,像一锅烧开的粥。上课铃响了,情况依旧。同学们讲话的讲话,嬉戏的嬉戏,追赶的追赶,打闹的打闹,全无静下来的迹象。面对此情此景,我心里只能暗暗叹气:这让人怎么学习呀!班主任知道了,恐怕会气得半死,也会把我们骂得半死„„正在这时,是你,一声大喊:“上课了,请安静下来!”声音响亮,振聋发聩。吵闹声戛然而止,教室里终于安静下来了,大家可以安静地学习了。

这样的事我也不知道碰到过多少次了。我佩服你!

那一次,学校要举行校运会,比赛报名表已发下一个星期,可我班报名参赛的寥寥无几,要么事不关己,高高挂起;要么心中畏惧,担心失败。眼看很多项目就要弃权,体育委员一筹莫展,班主任一脸的不高兴。是你,在身患感冒、已报两项的情况下,又加报两项,并在同学们中好一阵游说,什么班级荣誉,什么自信„„报名最后得以顺利完成,而且比赛成绩还很可观。

类似的事也不知有多少件。我从心底佩服你!

那一次,正是寒冬时节,天寒地冻,睡在厚厚的被子里还冷得发抖。更不巧的是,一个同学感冒了,发高烧,还呕吐。怎么办呢?天这么冷,又是半夜。几个知道的同学都显得心有余而力不足,有的说等天亮再说,有的说告诉老师处理。是你,让同学们别声张,自己冒着严寒爬起来,陪着生病的同学上医院。

同样的事,我也不知道有多少件。说真的,我从心底佩服你!

还有那一次,一位同学不小心,把带来交伙食的钱丢了,急得直哭。要知道,四五十元钱对于一个农家孩子来说,不是一个小数目。是你,带头并组织同学们捐款,为这个同学解决了困难。

类似的事,恐怕你自己都不知道有多少次了。我真的真的发自肺腑地佩服你!

你,很重要!我想,世界上就需要你这样的人!

叙写身边难忘的人或事作文范文集锦作文7300字

五年级作文

叙写身边难忘的人或事作文范文集锦 最难忘的人550字 在我的人生道路中,有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了,而就是其中一个与我只有一面之缘的阿姨,让我感受到了她那无比善良的心地。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都8点了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步,回头望去,看见的是一位长得十分恬静的阿姨。她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道:“你还有其他的伞吗?”那阿姨摇了摇头表示没有,我说:“那你把伞给我,你怎么办呢?”那位阿姨没有说话,只是埋下了头,好似有些犹豫不决。我笑道:“还是阿姨你留着自己用吧!”我转头正打算开跑,谁知那阿姨将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中,我呆呆地站在那里,望着那阿姨离去的背影,心中好似拨开了乌云重见了太阳。

不久后的一个雨天,我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞,传递给了另一个人。伞递出去了,可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,总在我脑海中回荡,挥之不去的记忆中,总是有一个夺目的亮点在闪耀,那就是“雨中送伞”的那位阿姨姐,她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人! 山东临沂沂南县万成平安希望小学五

关于难忘的作文:2013我最难忘的人孟佩杰300字 有一位女孩在贫困中,她乐观开朗,她的艰辛充满四千多个日子,可她无怨无悔。养母照顾了她三年,她要照顾养母一辈子。她就是——孟佩杰

她5岁时,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养。5岁的孟佩杰由刘芳英照顾,三年后养母因病瘫痪,不久,养父也不堪生活压力离家出走。可当时8岁的她却不离不弃地照顾着养母,每天在上学之余帮养母穿衣服,买菜做饭,帮养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种药膏还要„„那时候,她还没有灶台高,每天就只能踩在小凳子上做饭,不知道摔了多少跤,可她从没喊过疼,从没抱怨过。 一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口离开,急匆匆地跑回家给养母喝。

“我只不过是做了每个女儿都会做的事”孟佩杰这么说;是啊,每个子女都应该这么做呀!可我们真的不如她。弟子规曾这么说过:亲有疾药先尝昼夜侍不离床。我们要以她为榜样孝敬父母! 关于2013最难忘的作文:2013,那位我所不舍的人1100字 教师是这个世界上最光辉的职业。它纯净、圣洁,有一种说不出的庄严与神秘。它的魅力,不仅体现在老师的知识量,我觉得更重要的,是看一位老师是否爱着这个职业所赋予他的一切。

教育需要爱。我不否认老师的批评与打骂也是一种爱学生的表现。但作为一个学生,我们更想要的,是师生之间互相的尊重与理解。 曾经在小学那么多年来,我认识了许多老师,感受过每一位老师不同的教学方法,但始终没有一位老师能走进我的心里,走出一个所谓“老师”的模子。

升入了初中,我十分荣幸的认识了李老师,我的政治老师。 李老师的风度与谈吐,不得不让我的每一位同学都深深的折服。 李老师从来不会把我们当学生看,更多的是当朋友来看的。每当上课铃响之后的他,总是英姿飒爽地走进教室,笔直地站在讲台上,待到每一位同学都深深鞠躬洪亮地喊一声“老师好”后,他也必会回一个深深的躬与满脸幸福的笑。李老师总是对我们说:“拥有了一颗博大的胸怀就会产生博大的爱:爱他人、爱自己、爱世界。”他这么

说了,也这么做到了。他宽容地爱着我们每一位同学,即使某位同学犯了错误,他的告诫,他充满期待的眼神,在我们看来只会情不自禁地反思与改正自己。

上政治课是一种心灵的享受。还记得那节暑假开学后第一堂政治课,李老师神采奕奕地站在讲台上,对我们说:“大家踊跃站在讲台上,来讲述自己暑假的趣事吧!”一句话让心还在暑假期间飘荡的同学们又欢呼雀跃起来,叽叽喳喳的议论声充满整个教室。第一位同学上去了,老师绅士地与他握了握手,又示意他开始,讲完后,老师又带头鼓掌,并做一个简单的点评。每一位同学他都一样的这样做„„当轮到我上台叙述时,已是第三十几名了,老师已经站了很久,想必已经很累了,我以为老师会匆匆握个手而过,但我握到了老师的手,依然还是一只充满力量,充满温度的手。一阵阵的感动与骄傲感涌上我的心头„„李老师居然从头到尾都没有显出不耐烦,没有与哪位同学匆匆握手而过,而是用心地呵护着所有孩子,所有内心怦怦直跳的孩子们„„

那节课完满的结束了。老师的结束语,我至今还记得,并博得了班里最热烈的一起掌声:“„„今天和你们一起共同学习,看到逐步长大的你们,我依稀看到了当年的我们;看到懂事聪明的同学们,我心里非常快乐和高兴,完全把你们当成我自己的孩子,无论调皮的还是乖巧的,无论是男生还是女生,我都把你们当成小绅士和小淑女看待,我相信在我的期待中,你们一会长大成人,成为一个健康的人,

成为一个懂得爱的人!”在经久不息的掌声中,我看到每一位同学眼里都闪着泪花。

在我的眼里,李老师已经不单单是一位老师,他还教会了我们许许多多在课堂上都学不到的东西:国家、人格。

2013,尽管已随着时间的流悄悄离开了我的生活,我也要面临升入初三,面临分班了。但是唯一让我恋恋不舍的,就是那让我每天都魂牵梦萦的“政治课”。或许分在新班之后的我,已没有荣幸再被李老师代课了,可他对我的影响,却是持久不断地。但反过来想想,让更多的学生接受到李老师博大的爱,岂不是一件好事么?

回忆固然美好,未来更加绚烂。亲爱的李老师,愿您在2013,依然能昂首挺胸,一壶浊酒走天下!

关于2013最难忘的作文:一件令人难忘的事钢琴比赛350字

记得那天是6月4日上午九点,我和妈妈来到老年大学,蒲公英“群星闪耀”青少年优秀艺术新人选拔活动现场。来到这里,看见人山人海,小选手的衣服,各种各样,美丽极了。我心想:这么多人,万一我弹错了,不能进入决赛„„想着想着,忽然,听见有人叫我的名字,原来,是我要入场了呀„„

到了比赛区域,我禁不住说道:“好多人啊?”这么多人使我的担心和紧张同时出现了,表演完的人越来越多,一个、二个、三个„„

啊!轮到我了,我怀着一颗砰砰直跳的心,走上了场,先鞠了个躬,然后开始弹琴,轻巧的手指在钢琴上跳起舞蹈来,优美的琴声把评委迷住了,我偶尔会听见几位评委说:“这个小姑娘真可爱。”或是“这个小姑娘弹得真好听。”当时心里甜极了,像吃了蜜一样甜„„ 果然,功夫不负有心人,我获得了银奖,心里的石头总算落地了,我高兴极了,跳啊!蹦啊!开心极了!

虽然这件事已经过去了,但当时的情景,依然历历在目。 关于爷爷的作文:最难忘的人600字 摘要: 爷爷是个老师,很有修养。他去世时没有留下什么,只有一本生前亲手制作的报集,封面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容,都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多,但他那种艰苦朴素的精神留了下来„„

我最难忘的人是我的爷爷。爷爷给我的印象本来是很模糊的,很遥远的,他留下的遗物和从爸爸那里听来的故事,却让我渐渐了解了他。

记得小时候,爷爷很喜欢我。他常常抱着我,给我讲故事,亲自给我写字帖,让我临摹,有时候还手把手的教我。爷爷家离我们的住所很远,而他却时常来看我,送些书籍和玩具;他来办公事时,也忘

不了来幼儿园看我一眼。听幼儿园的老师讲,他最后一次来看我时,我和小朋友正在嬉戏,他不忍打搅我,只是在外面看,并让老师转给我一袋儿爆米花。当时我没想到是爷爷送的,只是抱着它疑惑不解。不久,爷爷病故了。没想到这竟是我与爷爷的最后一次相逢!

爷爷是个老师,很有修养。他去世时没有留下什么,只有一本生前亲手制作的报集,封面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容,都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多,但他那种艰苦朴素的精神留了下来。

听爸爸说,爷爷一生很苦,三岁时父亲就去世了,童年靠街头卖杂货赚点钱上学。后来当了个穷教师,又供我父亲和我叔叔上大学,一辈子没有享过什么福。他逝世前两年,攒下几千块钱(人民币),嘱托我父亲留给我上大学用。这对当时80年代的一个月薪不足百元的小学教师来说,是多么困难啊! 然而,他病故时,口袋里竟然没装一分钱,只有一张小纸条,上面写有他朋友的名字。从父亲讲的故事中,我进一步了解了他。

爷爷是我最难忘的人,我很想念他。

最难忘的一个人550字

雨淅淅沥沥地下着,我办完黑板报,走出校门,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。

突然,我与一个人相撞,“哎呀”一声低沉无力的喊声传入我的耳朵,我还没抬起头,就连声道歉:“对不起,对不起”,“没关系”又是那低沉而嘶哑的声音。我抬起头,只风一个瘦小的老头,在错暗的灯光下,一步一步地,艰难地向前走动着。不,几乎可以说是在移动,而他手上那根拐杖正用力撑着他。

我心中明白了七八分,一股无形的力量使我向老爷爷奔去,“老爷爷”我喊道“我来扶您吧!”老爷爷伸出枯瘦的手,摸着我的头说“谢谢你,小姑娘”。我抚着这位左腿残疾的老人感觉他似乎走快了些。

“这是谁见了鬼,把下水道盖都揭开了,一点道德心都没有”。我与老人走到一个下水道坑前,幸亏我眼力好,不然就出大事了。“老爷爷,这儿不好走,我们从那边走吧”说完,我扶着老人,一步一跛地准备绕过下水道坑,而老人这是却牵引着我来到了水道坑前面,用拐杖与右腿支撑着身子,慢慢弯下腰去,“您要干什么”我奇怪的问道,只见老人用力推动着铁板,并用嘶哑的声音说“今天,我们走过去了,可是明天,后天,成千上万的人都要从这里经过,那会带来多大的不方便啊!而且,弄不好会掉下去的,我们何不为别人尽一点力呢?”听了这段简短的话,我眼睛湿润了。

这位连自己都需要别人关心的老人,心中却还装着别人,我赶紧跑过去和老人一道,用力推动下水道盖板,好不容易才盖好,老人还用颤抖的手在四周摸了一圈,觉得已经盖严了,才撑起拐杖,吃力地站起来。

雨仍在淅淅沥沥的下着,行人越来越少,我搀着老人,在风雨里继续向前走。

难忘的事500字 这件趣事发生在我五岁那年。

一天早饭后,爸爸、妈妈和奶奶上街买东西去了,留下我和弟弟在家看房。闲得无聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起劲。没过一会儿,我们就已经满头大汗。最后,我们实在有些受不了了,便坐在门槛上喘粗气。休息了一下,闲不住的弟弟就去开收音机。收音机里的播音员阿姨说:“欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》!”《天仙配》,这不是奶奶平时最爱听的戏吗?可奶奶现在不在家呀!怎么办呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我现在把收音机关起来,等奶奶回来再播放!“姐姐!你关收音机干什么?我要听!”弟弟不耐烦地说。“小弟!这段戏是奶奶最爱听的戏。等奶奶回来,我们一起听,好吗?”经我这么一说,弟弟便满口答应了。

中午,我们终于等到奶奶回来了。我便迫不及待地对奶奶说:“奶奶!你猜我给你留什么了?”“乖孙女!你给我留了什么好东西,快

告诉我!”奶奶半信半疑地问。“奶奶!姐姐给你留了你最爱听的黄梅戏——《天仙配》,不信,我们马上放给你听!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我见奶奶还不太明白,就赶忙去开收音机。可是收音机里现在正在播放国际新闻。这下,我可犯傻了。“哈!哈!„„”奶奶恍然大悟,笑得泪水直流。我却气得冒眼泪,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么没有了!”奶奶一边帮我擦眼泪一边耐心地对我说:“孩子!收音机里的节目怎么能留得住呢?„„”听完了奶奶的解释,我才茅塞顿开。

现在回想起这事,我还真觉得好笑。

难忘的寒假450字

在寒假里,我的身边发生了许多事,有悲伤地,有开心的,也有难忘的„„其中有一件事令我记忆犹新。

那是一个星期天下午,我帮妈妈去楼下买一瓶是用玻璃瓶装的咖啡。我来到超市里,在拿咖啡时,手一滑,瓶子掉到了地上。顿时,我愣了,傻了眼,心想:我该怎么办,这瓶咖啡价格很贵的,我还是拿一瓶咖啡赶快跑吧!我偷偷地付完了钱,快速地离开了超市。在回家的路上,我拿着咖啡,心想:回家就直接瞒着妈妈吧,反正又没人看见是我摔碎的,但下次去超市,阿姨会不会怀疑我呢?那我以后还

是不要去那家超市了吧!但转念一想:不行,妈妈说过,做错了事要勇敢承认。诚实比金钱更重要!

我先把咖啡放回了家,又飞奔回了超市。我走到售货员阿姨面前,低着头,不敢直视阿姨的眼睛,说道:“对不起,阿姨!我读小心把一瓶很贵的咖啡打碎了!”我带着阿姨来到打碎瓶子的地方,指着被打碎了的瓶子,又说道:“阿姨,我会用自己的零花钱一点点凑起来还给你们的。”过了漫长的几分钟,我并没有听到阿姨的责备声,我小心翼翼的抬起了头,阿姨笑眯眯地对我说:“没事,我不会怪你的,这瓶咖啡的钱我来出。你可真是个勇敢诚实的好孩子,做错了事敢勇敢地承当,真了不起!”我惊讶的张大了嘴,不敢相信这是真的,连忙向阿姨道谢,开开心心的回家了。

这件事我是永远都不会忘记的,我会永远记在心里。 六

难忘的校运会600字

在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了2013秋季运动会。 伴随着一阵响亮的号角声,拉开了校运会的序幕。我们六2班的运动员紧跟在六1班运动员后面闪亮登场,12个运动员精神抖擞,昂首阔步绕着跑道走。同学们一边走一边挥舞红旗。飘扬的红旗,形成了一股红浪,真有气势。

12个运动员中,最令我骄傲的是汤育榆。瞧,她半蹲在起跑线上,目不转睛地望着终点,准备和对手一比高低。同学们都把跑道围了个水泄不通,他们有的握住拳头,半倾着身子,满怀企盼地说:“加油!一定要为我们班夺得金牌!”有的侧望住自己班的运动员大喊:“加油!”还有的都使出浑身解数,为自己班的运动员加油。“砰!”枪声一响,我们班的运动员汤育榆像离弦的箭一样冲了出去。赛场立即沸腾起来,加油声此起彼伏。只见汤育榆两臂摆动着,脚下似乎踩着风火轮,跑得飞快,同学们的加油声也越来越激烈。顿时她咬紧牙关,似乎用尽全身力气向前冲去,两米,一米,全场都欢呼起来,汤育榆抛开全部对手,遥遥领先,并获得了冠军。

一场又一场扣人心弦的比赛结束了,接下来就是精彩的迎面接力赛。跑道两边挤满了老师和同学们,运动员也各就各位。“加油!”我们班的运动员互相击掌,大家热血沸腾,都决心和对手一比高下。“砰!”比赛的枪声一响,第一棒的运动健儿奋力向前冲。赛场上更加热闹,加油声越来越响。我们班的任惠图以领先优势向前冲去,并迅速把接力棒传给下一位同学。马上轮到任建图上场了,她迅速接过传来的棒子,奋不顾身地向前跑,终于她不负众望,顺利将棒子又稳又准地传给下一位同学。就这样,我们班一直遥遥领先,把其他几个班远远地抛在身后。胜利就在眼前!最后一棒余文靖上场了,只见他两臂用力摆动,两眼直视前方,头发似乎都飞起来了,他把对手甩得远远的。我们屏住呼吸,目光都集中他身上,两米,一米,冲线!第

一名,我们胜利了!大家高兴得又蹦又跳,其他班的同学都用羡慕的眼神望着我们。

就这样,难忘的校运会在阵阵欢笑声中结束了。

难忘的第一次550字 春风渲染着大地,唤万物复苏;夏风洋溢着大地,赋万物活力;秋风弥漫着大地,赐万物丰盈;冬风轻抚着大地,褓万物入眠。哎!一年四季总是过得这么快,一眨眼就从果实累累的秋天到了寒风凛冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次尝试着天还没亮就去上学时发生的事。

记得有一天清晨,我的肚皮不满地打着小鼓。每天早餐在家都是吃稀饭和鸡蛋,我快给吃腻了。所以今天我得去吃一些学校里不同的伙食。就在晨光熹微的时候,天空中的乌云象是要把地球给密封住,看不到一丝色彩。想到这里,我连忙从抽屉里拿出一把可以随身携带的小刀,以防万一。因为我最近常常看到电视上的新闻报道,一些人贩子在街上寻找“目标”,真是恐怖极了!还是要“不怕一万,只怕万一”哪!

“呼”!道路两旁阴森森的,只有几束看起来电力不足的昏暗的灯光照着我。周围的一切似乎都在跟我作对,让我不知所措。

走在大道上,我的心是越来越不安了,附近可有好几家网吧,灯火通明,空气中弥漫着一股香烟味!最让我恐惧的是走在岔道上,其中一家网吧门前站着两个大人,嘴里叼着烟,互相交谈着什么。正待我要绕道去学校时,唯一的一盏路灯也突然熄灭了。呼吸顿时凝固,为了看清路面我只能勇敢地从网吧前经过。我从包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打着哆嗦,深呼吸一口气,飞似的跑了过去。虽说只用了几秒钟,但我却总觉得过了几个世纪那么漫长,摊开手一看,手心已湿漉漉的,汗水已浸透了我的背心。

看到学校渐渐地出现在我的视线内,我长嘘了一口气,大步流星地走在学校外的长梯上。这件事让我知道了只要有勇气,就能克服一切困难。

难忘的一天300字

“好紧张呀!”“我也是。”咦?这是从哪儿传来的声音?我走过去一看,哦,原来是星期一下午体育课的时候,陈老师说:“星期四下午要进行接力赛。”哎,今天不就是星期四吗?可惜,我只是一个啦啦队。

下午,我们来到准备处。那时,二年级的运动员们正在拼命奔跑,旁边响着一片叫声“加油,加油。”过了一会儿,轮到我们三年级了。男运动员和女运动员去运动场了,我和其他啦啦队在一旁观看。突然,

只听一声枪响“砰”,男生们飞快地向前冲去,可是过了一小会儿,差距就拉大了。过了不久,男生的接力赛结束了,可惜,我们班只得了第四名。因为有些人在套圈的时候太慢了,所以就得不到第一名了。不过没关系,失败乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比赛开始了,又是一声枪响,第一个跑的胡虞楠,遥遥领先。后来,一个接着一个往前跑。比赛成绩出来了,果然不出我所料,我们班得了第一名。在回班里的路上,我们一直在大喊:“耶,我们赢了!” 虽然男孩子没有得第一,但是女孩子为我们班争了光!我觉得,今天下午的比赛让我特别难忘。

叙写身边难忘的人或事作文范文集锦 最难忘的人550字 在我的人生道路中,有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了,而就是其中一个与我只有一面之缘的阿姨,让我感受到了她那无比善良的心地。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都8点了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步,回头望去,看见的是一位长得十分恬静的阿姨。她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道:“你还有其他的伞吗?”那阿姨摇了摇头表示没有,我说:“那你把伞给我,你怎么办呢?”那位阿姨没有说话,只是埋下了头,好似有些犹豫不决。我笑道:“还是阿姨你留着自己用吧!”我转头正打算开跑,谁知那阿姨将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中,我呆呆地站在那里,望着那阿姨离去的背影,心中好似拨开了乌云重见了太阳。

不久后的一个雨天,我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞,传递给了另一个人。伞递出去了,可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,总在我脑海中回荡,挥之不去的记忆中,总是有一个夺目的亮点在闪耀,那就是“雨中送伞”的那位阿姨姐,她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人! 山东临沂沂南县万成平安希望小学五

关于难忘的作文:2013我最难忘的人孟佩杰300字 有一位女孩在贫困中,她乐观开朗,她的艰辛充满四千多个日子,可她无怨无悔。养母照顾了她三年,她要照顾养母一辈子。她就是——孟佩杰

她5岁时,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养。5岁的孟佩杰由刘芳英照顾,三年后养母因病瘫痪,不久,养父也不堪生活压力离家出走。可当时8岁的她却不离不弃地照顾着养母,每天在上学之余帮养母穿衣服,买菜做饭,帮养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种药膏还要„„那时候,她还没有灶台高,每天就只能踩在小凳子上做饭,不知道摔了多少跤,可她从没喊过疼,从没抱怨过。 一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口离开,急匆匆地跑回家给养母喝。

“我只不过是做了每个女儿都会做的事”孟佩杰这么说;是啊,每个子女都应该这么做呀!可我们真的不如她。弟子规曾这么说过:亲有疾药先尝昼夜侍不离床。我们要以她为榜样孝敬父母! 关于2013最难忘的作文:2013,那位我所不舍的人1100字 教师是这个世界上最光辉的职业。它纯净、圣洁,有一种说不出的庄严与神秘。它的魅力,不仅体现在老师的知识量,我觉得更重要的,是看一位老师是否爱着这个职业所赋予他的一切。

教育需要爱。我不否认老师的批评与打骂也是一种爱学生的表现。但作为一个学生,我们更想要的,是师生之间互相的尊重与理解。 曾经在小学那么多年来,我认识了许多老师,感受过每一位老师不同的教学方法,但始终没有一位老师能走进我的心里,走出一个所谓“老师”的模子。

升入了初中,我十分荣幸的认识了李老师,我的政治老师。 李老师的风度与谈吐,不得不让我的每一位同学都深深的折服。 李老师从来不会把我们当学生看,更多的是当朋友来看的。每当上课铃响之后的他,总是英姿飒爽地走进教室,笔直地站在讲台上,待到每一位同学都深深鞠躬洪亮地喊一声“老师好”后,他也必会回一个深深的躬与满脸幸福的笑。李老师总是对我们说:“拥有了一颗博大的胸怀就会产生博大的爱:爱他人、爱自己、爱世界。”他这么

说了,也这么做到了。他宽容地爱着我们每一位同学,即使某位同学犯了错误,他的告诫,他充满期待的眼神,在我们看来只会情不自禁地反思与改正自己。

上政治课是一种心灵的享受。还记得那节暑假开学后第一堂政治课,李老师神采奕奕地站在讲台上,对我们说:“大家踊跃站在讲台上,来讲述自己暑假的趣事吧!”一句话让心还在暑假期间飘荡的同学们又欢呼雀跃起来,叽叽喳喳的议论声充满整个教室。第一位同学上去了,老师绅士地与他握了握手,又示意他开始,讲完后,老师又带头鼓掌,并做一个简单的点评。每一位同学他都一样的这样做„„当轮到我上台叙述时,已是第三十几名了,老师已经站了很久,想必已经很累了,我以为老师会匆匆握个手而过,但我握到了老师的手,依然还是一只充满力量,充满温度的手。一阵阵的感动与骄傲感涌上我的心头„„李老师居然从头到尾都没有显出不耐烦,没有与哪位同学匆匆握手而过,而是用心地呵护着所有孩子,所有内心怦怦直跳的孩子们„„

那节课完满的结束了。老师的结束语,我至今还记得,并博得了班里最热烈的一起掌声:“„„今天和你们一起共同学习,看到逐步长大的你们,我依稀看到了当年的我们;看到懂事聪明的同学们,我心里非常快乐和高兴,完全把你们当成我自己的孩子,无论调皮的还是乖巧的,无论是男生还是女生,我都把你们当成小绅士和小淑女看待,我相信在我的期待中,你们一会长大成人,成为一个健康的人,

成为一个懂得爱的人!”在经久不息的掌声中,我看到每一位同学眼里都闪着泪花。

在我的眼里,李老师已经不单单是一位老师,他还教会了我们许许多多在课堂上都学不到的东西:国家、人格。

2013,尽管已随着时间的流悄悄离开了我的生活,我也要面临升入初三,面临分班了。但是唯一让我恋恋不舍的,就是那让我每天都魂牵梦萦的“政治课”。或许分在新班之后的我,已没有荣幸再被李老师代课了,可他对我的影响,却是持久不断地。但反过来想想,让更多的学生接受到李老师博大的爱,岂不是一件好事么?

回忆固然美好,未来更加绚烂。亲爱的李老师,愿您在2013,依然能昂首挺胸,一壶浊酒走天下!

关于2013最难忘的作文:一件令人难忘的事钢琴比赛350字

记得那天是6月4日上午九点,我和妈妈来到老年大学,蒲公英“群星闪耀”青少年优秀艺术新人选拔活动现场。来到这里,看见人山人海,小选手的衣服,各种各样,美丽极了。我心想:这么多人,万一我弹错了,不能进入决赛„„想着想着,忽然,听见有人叫我的名字,原来,是我要入场了呀„„

到了比赛区域,我禁不住说道:“好多人啊?”这么多人使我的担心和紧张同时出现了,表演完的人越来越多,一个、二个、三个„„

啊!轮到我了,我怀着一颗砰砰直跳的心,走上了场,先鞠了个躬,然后开始弹琴,轻巧的手指在钢琴上跳起舞蹈来,优美的琴声把评委迷住了,我偶尔会听见几位评委说:“这个小姑娘真可爱。”或是“这个小姑娘弹得真好听。”当时心里甜极了,像吃了蜜一样甜„„ 果然,功夫不负有心人,我获得了银奖,心里的石头总算落地了,我高兴极了,跳啊!蹦啊!开心极了!

虽然这件事已经过去了,但当时的情景,依然历历在目。 关于爷爷的作文:最难忘的人600字 摘要: 爷爷是个老师,很有修养。他去世时没有留下什么,只有一本生前亲手制作的报集,封面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容,都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多,但他那种艰苦朴素的精神留了下来„„

我最难忘的人是我的爷爷。爷爷给我的印象本来是很模糊的,很遥远的,他留下的遗物和从爸爸那里听来的故事,却让我渐渐了解了他。

记得小时候,爷爷很喜欢我。他常常抱着我,给我讲故事,亲自给我写字帖,让我临摹,有时候还手把手的教我。爷爷家离我们的住所很远,而他却时常来看我,送些书籍和玩具;他来办公事时,也忘

不了来幼儿园看我一眼。听幼儿园的老师讲,他最后一次来看我时,我和小朋友正在嬉戏,他不忍打搅我,只是在外面看,并让老师转给我一袋儿爆米花。当时我没想到是爷爷送的,只是抱着它疑惑不解。不久,爷爷病故了。没想到这竟是我与爷爷的最后一次相逢!

爷爷是个老师,很有修养。他去世时没有留下什么,只有一本生前亲手制作的报集,封面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容,都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多,但他那种艰苦朴素的精神留了下来。

听爸爸说,爷爷一生很苦,三岁时父亲就去世了,童年靠街头卖杂货赚点钱上学。后来当了个穷教师,又供我父亲和我叔叔上大学,一辈子没有享过什么福。他逝世前两年,攒下几千块钱(人民币),嘱托我父亲留给我上大学用。这对当时80年代的一个月薪不足百元的小学教师来说,是多么困难啊! 然而,他病故时,口袋里竟然没装一分钱,只有一张小纸条,上面写有他朋友的名字。从父亲讲的故事中,我进一步了解了他。

爷爷是我最难忘的人,我很想念他。

最难忘的一个人550字

雨淅淅沥沥地下着,我办完黑板报,走出校门,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。

突然,我与一个人相撞,“哎呀”一声低沉无力的喊声传入我的耳朵,我还没抬起头,就连声道歉:“对不起,对不起”,“没关系”又是那低沉而嘶哑的声音。我抬起头,只风一个瘦小的老头,在错暗的灯光下,一步一步地,艰难地向前走动着。不,几乎可以说是在移动,而他手上那根拐杖正用力撑着他。

我心中明白了七八分,一股无形的力量使我向老爷爷奔去,“老爷爷”我喊道“我来扶您吧!”老爷爷伸出枯瘦的手,摸着我的头说“谢谢你,小姑娘”。我抚着这位左腿残疾的老人感觉他似乎走快了些。

“这是谁见了鬼,把下水道盖都揭开了,一点道德心都没有”。我与老人走到一个下水道坑前,幸亏我眼力好,不然就出大事了。“老爷爷,这儿不好走,我们从那边走吧”说完,我扶着老人,一步一跛地准备绕过下水道坑,而老人这是却牵引着我来到了水道坑前面,用拐杖与右腿支撑着身子,慢慢弯下腰去,“您要干什么”我奇怪的问道,只见老人用力推动着铁板,并用嘶哑的声音说“今天,我们走过去了,可是明天,后天,成千上万的人都要从这里经过,那会带来多大的不方便啊!而且,弄不好会掉下去的,我们何不为别人尽一点力呢?”听了这段简短的话,我眼睛湿润了。

这位连自己都需要别人关心的老人,心中却还装着别人,我赶紧跑过去和老人一道,用力推动下水道盖板,好不容易才盖好,老人还用颤抖的手在四周摸了一圈,觉得已经盖严了,才撑起拐杖,吃力地站起来。

雨仍在淅淅沥沥的下着,行人越来越少,我搀着老人,在风雨里继续向前走。

难忘的事500字 这件趣事发生在我五岁那年。

一天早饭后,爸爸、妈妈和奶奶上街买东西去了,留下我和弟弟在家看房。闲得无聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起劲。没过一会儿,我们就已经满头大汗。最后,我们实在有些受不了了,便坐在门槛上喘粗气。休息了一下,闲不住的弟弟就去开收音机。收音机里的播音员阿姨说:“欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》!”《天仙配》,这不是奶奶平时最爱听的戏吗?可奶奶现在不在家呀!怎么办呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我现在把收音机关起来,等奶奶回来再播放!“姐姐!你关收音机干什么?我要听!”弟弟不耐烦地说。“小弟!这段戏是奶奶最爱听的戏。等奶奶回来,我们一起听,好吗?”经我这么一说,弟弟便满口答应了。

中午,我们终于等到奶奶回来了。我便迫不及待地对奶奶说:“奶奶!你猜我给你留什么了?”“乖孙女!你给我留了什么好东西,快

告诉我!”奶奶半信半疑地问。“奶奶!姐姐给你留了你最爱听的黄梅戏——《天仙配》,不信,我们马上放给你听!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我见奶奶还不太明白,就赶忙去开收音机。可是收音机里现在正在播放国际新闻。这下,我可犯傻了。“哈!哈!„„”奶奶恍然大悟,笑得泪水直流。我却气得冒眼泪,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么没有了!”奶奶一边帮我擦眼泪一边耐心地对我说:“孩子!收音机里的节目怎么能留得住呢?„„”听完了奶奶的解释,我才茅塞顿开。

现在回想起这事,我还真觉得好笑。

难忘的寒假450字

在寒假里,我的身边发生了许多事,有悲伤地,有开心的,也有难忘的„„其中有一件事令我记忆犹新。

那是一个星期天下午,我帮妈妈去楼下买一瓶是用玻璃瓶装的咖啡。我来到超市里,在拿咖啡时,手一滑,瓶子掉到了地上。顿时,我愣了,傻了眼,心想:我该怎么办,这瓶咖啡价格很贵的,我还是拿一瓶咖啡赶快跑吧!我偷偷地付完了钱,快速地离开了超市。在回家的路上,我拿着咖啡,心想:回家就直接瞒着妈妈吧,反正又没人看见是我摔碎的,但下次去超市,阿姨会不会怀疑我呢?那我以后还

是不要去那家超市了吧!但转念一想:不行,妈妈说过,做错了事要勇敢承认。诚实比金钱更重要!

我先把咖啡放回了家,又飞奔回了超市。我走到售货员阿姨面前,低着头,不敢直视阿姨的眼睛,说道:“对不起,阿姨!我读小心把一瓶很贵的咖啡打碎了!”我带着阿姨来到打碎瓶子的地方,指着被打碎了的瓶子,又说道:“阿姨,我会用自己的零花钱一点点凑起来还给你们的。”过了漫长的几分钟,我并没有听到阿姨的责备声,我小心翼翼的抬起了头,阿姨笑眯眯地对我说:“没事,我不会怪你的,这瓶咖啡的钱我来出。你可真是个勇敢诚实的好孩子,做错了事敢勇敢地承当,真了不起!”我惊讶的张大了嘴,不敢相信这是真的,连忙向阿姨道谢,开开心心的回家了。

这件事我是永远都不会忘记的,我会永远记在心里。 六

难忘的校运会600字

在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了2013秋季运动会。 伴随着一阵响亮的号角声,拉开了校运会的序幕。我们六2班的运动员紧跟在六1班运动员后面闪亮登场,12个运动员精神抖擞,昂首阔步绕着跑道走。同学们一边走一边挥舞红旗。飘扬的红旗,形成了一股红浪,真有气势。

12个运动员中,最令我骄傲的是汤育榆。瞧,她半蹲在起跑线上,目不转睛地望着终点,准备和对手一比高低。同学们都把跑道围了个水泄不通,他们有的握住拳头,半倾着身子,满怀企盼地说:“加油!一定要为我们班夺得金牌!”有的侧望住自己班的运动员大喊:“加油!”还有的都使出浑身解数,为自己班的运动员加油。“砰!”枪声一响,我们班的运动员汤育榆像离弦的箭一样冲了出去。赛场立即沸腾起来,加油声此起彼伏。只见汤育榆两臂摆动着,脚下似乎踩着风火轮,跑得飞快,同学们的加油声也越来越激烈。顿时她咬紧牙关,似乎用尽全身力气向前冲去,两米,一米,全场都欢呼起来,汤育榆抛开全部对手,遥遥领先,并获得了冠军。

一场又一场扣人心弦的比赛结束了,接下来就是精彩的迎面接力赛。跑道两边挤满了老师和同学们,运动员也各就各位。“加油!”我们班的运动员互相击掌,大家热血沸腾,都决心和对手一比高下。“砰!”比赛的枪声一响,第一棒的运动健儿奋力向前冲。赛场上更加热闹,加油声越来越响。我们班的任惠图以领先优势向前冲去,并迅速把接力棒传给下一位同学。马上轮到任建图上场了,她迅速接过传来的棒子,奋不顾身地向前跑,终于她不负众望,顺利将棒子又稳又准地传给下一位同学。就这样,我们班一直遥遥领先,把其他几个班远远地抛在身后。胜利就在眼前!最后一棒余文靖上场了,只见他两臂用力摆动,两眼直视前方,头发似乎都飞起来了,他把对手甩得远远的。我们屏住呼吸,目光都集中他身上,两米,一米,冲线!第

一名,我们胜利了!大家高兴得又蹦又跳,其他班的同学都用羡慕的眼神望着我们。

就这样,难忘的校运会在阵阵欢笑声中结束了。

难忘的第一次550字 春风渲染着大地,唤万物复苏;夏风洋溢着大地,赋万物活力;秋风弥漫着大地,赐万物丰盈;冬风轻抚着大地,褓万物入眠。哎!一年四季总是过得这么快,一眨眼就从果实累累的秋天到了寒风凛冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次尝试着天还没亮就去上学时发生的事。

记得有一天清晨,我的肚皮不满地打着小鼓。每天早餐在家都是吃稀饭和鸡蛋,我快给吃腻了。所以今天我得去吃一些学校里不同的伙食。就在晨光熹微的时候,天空中的乌云象是要把地球给密封住,看不到一丝色彩。想到这里,我连忙从抽屉里拿出一把可以随身携带的小刀,以防万一。因为我最近常常看到电视上的新闻报道,一些人贩子在街上寻找“目标”,真是恐怖极了!还是要“不怕一万,只怕万一”哪!

“呼”!道路两旁阴森森的,只有几束看起来电力不足的昏暗的灯光照着我。周围的一切似乎都在跟我作对,让我不知所措。

走在大道上,我的心是越来越不安了,附近可有好几家网吧,灯火通明,空气中弥漫着一股香烟味!最让我恐惧的是走在岔道上,其中一家网吧门前站着两个大人,嘴里叼着烟,互相交谈着什么。正待我要绕道去学校时,唯一的一盏路灯也突然熄灭了。呼吸顿时凝固,为了看清路面我只能勇敢地从网吧前经过。我从包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打着哆嗦,深呼吸一口气,飞似的跑了过去。虽说只用了几秒钟,但我却总觉得过了几个世纪那么漫长,摊开手一看,手心已湿漉漉的,汗水已浸透了我的背心。

看到学校渐渐地出现在我的视线内,我长嘘了一口气,大步流星地走在学校外的长梯上。这件事让我知道了只要有勇气,就能克服一切困难。

难忘的一天300字

“好紧张呀!”“我也是。”咦?这是从哪儿传来的声音?我走过去一看,哦,原来是星期一下午体育课的时候,陈老师说:“星期四下午要进行接力赛。”哎,今天不就是星期四吗?可惜,我只是一个啦啦队。

下午,我们来到准备处。那时,二年级的运动员们正在拼命奔跑,旁边响着一片叫声“加油,加油。”过了一会儿,轮到我们三年级了。男运动员和女运动员去运动场了,我和其他啦啦队在一旁观看。突然,

只听一声枪响“砰”,男生们飞快地向前冲去,可是过了一小会儿,差距就拉大了。过了不久,男生的接力赛结束了,可惜,我们班只得了第四名。因为有些人在套圈的时候太慢了,所以就得不到第一名了。不过没关系,失败乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比赛开始了,又是一声枪响,第一个跑的胡虞楠,遥遥领先。后来,一个接着一个往前跑。比赛成绩出来了,果然不出我所料,我们班得了第一名。在回班里的路上,我们一直在大喊:“耶,我们赢了!” 虽然男孩子没有得第一,但是女孩子为我们班争了光!我觉得,今天下午的比赛让我特别难忘。

奋斗的飞奔(800字)作文作文8700字

初一作文

精选作文:奋斗的飞奔(800字) 作文 在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手&&预备砰!刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了&&又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上&&第二个栏也过了!此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步&&右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他认为他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了&&进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!&&又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的法国被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了最高点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上&&主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头&&无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平&&完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子飞奔!优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!中国在飞奔!高三:boll888

篇一:青春因拼搏而精彩600字作文

青春因拼搏而精彩600字作文

生命因拼搏而美丽,青春因拼搏而精彩!

青春,它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏, 即使面对的是失败,我也会高兴地去面对,因为我拼搏过。

记得那是在初一的时候,学校开校运会,我参加了两个项目:跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了,那天,观众席上是座无虚席。我开始有点害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了篇二:作文

描写家乡秋天的作文

九月,从

“叮铃铃?? ”哎呀!不好,上课铃声响了。这时,外面的同学更是心急火燎。就在大家不知所措的时候,吴老师踏着铃声走了过来。

“老师!你快来呀!” “教室的门不知是被谁关上了。”

“是呀,我们进不去

了。”

“怎么办呀?” 大家争先恐后地向老师报告。“别说了,让我来试试,能不能打开。”吴老师一边说,一边用力推着门。可惜,吴老师是个女教师,没什么力气,尽管又是推、又是踢,费了九牛二虎之力,汗都流了下来,可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了,个个都使出了吃奶的力,可这门太“顽固”了,忙了半天,仍旧是外甥打灯笼——照旧。

正在大家不知道该怎么办时,吴老师做了个停止的手势,皱着眉头想了想。然后一声令下:“外面的同学分两队,排好后,用力往里推;里面的同学也分成两队,使劲向后拉。”吴老师大声地说,“我喊

一、二,大家一起使劲,听见了么?”

“听见了!”

“好!现在开始!一——二,加油!”

此时,外面的同学面红耳赤,里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝,这条小缝无疑给了大家希望。于是,大家干得更加起劲了。

“哐当!”一声“惊天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇让

大家纠结了半天的门终于被完全打开了!

大家推门而入,多么开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠,就像钻石一般的耀眼。

坐在教室里,我们望着老师笑了,老师望着我们也笑了??

是呀!看着同学们兴奋的笑脸,听着同学们开心的笑声,我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。我想,对这句话的理解,今日有了更深的感悟。

升旗仪式

自从踏入校门的那一天,我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义,我可以瞻仰着那鲜红的五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞??

每到了这一刻,同学们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服,佩戴着红领巾,为自己是少先队员而自豪,都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起,就代表着中国人民有一次站一起了,代表着中华儿女不断地英勇奋进,代表着龙的传人是顶天立地的,代表着炎黄子孙不再受到欺凌??

升旗仪式开始了,大家的表情顿时严肃了许多,目光一齐投向了升旗台。

来,怦怦直跳。当国歌快奏完时,我想到了正是这高昂的声音,曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗;正是这激动的声音,曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲?? 当国旗快升到最高处时,我

想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗,让国旗迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜利时国旗升起,随风飘扬??

拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆,说不出话来;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手无策。这时我拍拍脑袋,想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事,立即去教室拿来小桶、面盆,发动大家提水往洞里灌,洞里水满了,球浮上来了,球失而复得,那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明,我乐开了花。

读小学后,我在老师的教导下,掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词,参加古诗朗诵比赛,我还得奖了呢,这可把我乐坏了。我学会了巧算:十位上相同,个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×

44),方法很简单,只要个位上两数相乘,再把十位上其中一个数加1,乘以十位上的这个数,不用竖式,结果就出来了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,结果就是2024),计算起来既快又准确。找到了窍门,我学习数学的兴趣越来越浓,成绩越来越好。这真是“学而时习之,不亦说乎”!

进入中学以后,我通过《社会和品德》的学习,积极参加社会实践,提高了思想认识,懂得了关心他人,有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时,我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间,我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后,我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人,是自己的责任,是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。 我在成长的路上,充满快乐,笑对人生,不断成熟。这真是:世间处处有愉悦,人生时时有快乐。

下页篇三:为——点赞半命题作文

半命题作文“为 ______点赞”(作文指导)

真题回放:

“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”?? 最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗?请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:①把题目补充完整;②除诗歌外体裁不限;③不得套作仿作;④字数在600字以上。

写作指导:

1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。

读懂了题目,那如何补题呢?正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。

2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。

3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款 范文二

2.为网络点赞

比尔盖茨曾这样说:网络正在改变人类的生存方式。在当今社会,这句话得到了很好地证明。今天,互联网正飞速的向前发展,它不仅出现我们的生活中,而且更是很好的融入了进去。不论是什么年龄,都能享受网络带来的便利。

暑假,上一次去爷爷家吃饭时,谈论起时事政治的问题,爷爷笑眯眯的提问我:“首届中国慈善论坛在哪举办的呀? ”我抿抿嘴莞尔一笑达到:“北京嘛!”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这么牛? 我嘿嘿一笑,耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,我急忙把爷爷拉到电脑前,百度了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一边嘀咕着说他也要学学。我自当乐意奉陪。自从那次以后,爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音,常需用手写打字。现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻的,我一边拍着胸脯说,您得感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后,还调侃道:真是,没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道:秀才不出门,便知天下事!

而立之年用网络 来到舅舅家,早了解他的工作特别忙,可却又不用去公司,我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请,我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前,名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去,头疼得很。回家时,我不禁感叹道,原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。

豆蔻年华爱网络 作为众多步履匆忙的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。

现在,我们可以在网上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识,遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了学生不出门,便得好老师。网络不仅可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用假名说真话。

在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流,向亲人问候。即使远隔千里,也可以做到天涯若比邻。从豆蔻年华到年近古稀,网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时,真的

幻想到,如果那个时候有网络,特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌

的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在,我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天

下事而感到幸福!我为网络点赞。

范文三

3. 为他们点赞

赞许是一种美意,一

种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有

时会使他振奋信心,

继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满??. 如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也

许会改变他,改变生活,改变自己。

依稀记得那篇文章:

一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,

他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我

告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。”女孩十分可爱,在

父亲身边跑来跑去,无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”,她在空无一人的步梯

上起舞,尽管没有美妙的音乐,没有华丽的舞裙,但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞,

足够如诗如画。步梯旁集中了许多人,不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点,中心。身旁

已不是质疑,而是惊叹!一个乞丐样子的老年男人,拉住女孩,把50元塞到她手中说:“孩

子,加油,你会成功的!告诉爸爸,老舅来过了。”女孩点点头,向爸爸飞奔而去,她的眼睛

中含有泪花??

故事结束了,而我的

思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明:只要自己肯为自己点赞,外界的一切声音都不

足以改变自己的行动,有爸爸关怀的目光,有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气,别人会为你

点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美,我们不仅仅要为可爱的女孩点赞,

为慈祥的爸爸点赞,为好心的男人点赞,更要为这篇成功的文章点赞,为这个憧憬人间美好

情感的作者点赞。这篇文章的出现,这几个赞的点出,让我不禁改变了自己的人生观,价值

观:人的一生总会有困境,有

自己撑不住的

那一刻,也许你曾经高高在上,光彩照人,但此时,你落到了需要向社会求助地步。无论多

么悲惨,无论别人如何看你,你都应该在心中为自己点赞,相信自己,是可以改变的,改变

所处环境。

点赞,无需多高的点

击率,也无需多么心动的评论,做好自己,为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,努力

奋斗!

点赞,已不只只是一

种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的

所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好!

范文四

4. 为你点赞

打开手机,忽然看到

一张被我发到网上的照片,它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看,枝繁叶茂,郁

郁葱葱; 往下看,却只是被削去一半,几近枯死的树干??

那一次,我外出游玩,

漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日

光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫

声也伴随着我,在我耳边萦绕。

忽地,周围树木少了

许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。

这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。

我奔至树下,有树荫

盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多

的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖

叶却给人锐利之感。

欣喜的目光顺着油

光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨

不忍睹的枯败! 树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半枯木,仿佛已走到生命尽头,

蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就

会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生

命力啊!

我被震撼了,被这强

大的生命力所震撼! 这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶! 我拿起手机,拍下了这震撼

的画面。

树是如此,人亦是如

此。自古以来,多少人“树干”已残,“枝叶”依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的

霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬?? 这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命

力!

松,我为你点赞; 那

些松一般的人们,我为你们点赞!

范文五

5. 为你点赞

这天早晨,班主任王

老师走进教室,神秘地对大家说:“为了进一步激发大家的学习热情,我们要重新排座位了,

但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位?? ”教室一下子炸锅了,大家都转头看一

眼自己的同桌,等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。

“视力差的坐前面,

视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。

“个子矮的坐前面,

个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位,请

大家听好要求再提建议!”王老师纠正道。

“按年龄排序!”

“按先来后到排序!”

王老师启发大家:

“有点创意好不好!大家要打破习惯思维,充分发散思维。”

“以长相美丑排序吧,男的看谁帅,女的看谁靓!” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。 “长相忠厚的坐前面,奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。

“嗓门高往后坐,声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口! “俯卧撑,或者仰卧起坐,谁做得多谁坐前面!”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。 “这算什么创意啊!干脆斗地主、打麻将,末尾淘汰制!”

同学们一阵狂笑。 “拼爹吧,家长官越大的越往前坐!”全班又是一阵狂笑。

“要不咱们抓阄?”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊!

这时候,王老师环视一周,不紧不慢地说:“别忘了我说的

8.为失败的她点赞

外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。 已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。

突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。

只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了篇四:关于场面描写的作文

关于场面描写的作文

“砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

“戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜?? ”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米??8米??5米??1米?? ,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线?? “耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!

1页

运动会场面描写

20×50接力跑比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,

1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了,罗璐冲在了最前边,我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油。终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继

续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖?? 像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个

你了,你一定要保持

下页

精选作文:奋斗的飞奔(800字) 作文 在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手&&预备砰!刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了&&又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上&&第二个栏也过了!此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步&&右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他认为他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了&&进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!&&又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的法国被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了最高点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上&&主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头&&无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平&&完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子飞奔!优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!中国在飞奔!高三:boll888

篇一:青春因拼搏而精彩600字作文

青春因拼搏而精彩600字作文

生命因拼搏而美丽,青春因拼搏而精彩!

青春,它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏, 即使面对的是失败,我也会高兴地去面对,因为我拼搏过。

记得那是在初一的时候,学校开校运会,我参加了两个项目:跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了,那天,观众席上是座无虚席。我开始有点害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了篇二:作文

描写家乡秋天的作文

九月,从

“叮铃铃?? ”哎呀!不好,上课铃声响了。这时,外面的同学更是心急火燎。就在大家不知所措的时候,吴老师踏着铃声走了过来。

“老师!你快来呀!” “教室的门不知是被谁关上了。”

“是呀,我们进不去

了。”

“怎么办呀?” 大家争先恐后地向老师报告。“别说了,让我来试试,能不能打开。”吴老师一边说,一边用力推着门。可惜,吴老师是个女教师,没什么力气,尽管又是推、又是踢,费了九牛二虎之力,汗都流了下来,可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了,个个都使出了吃奶的力,可这门太“顽固”了,忙了半天,仍旧是外甥打灯笼——照旧。

正在大家不知道该怎么办时,吴老师做了个停止的手势,皱着眉头想了想。然后一声令下:“外面的同学分两队,排好后,用力往里推;里面的同学也分成两队,使劲向后拉。”吴老师大声地说,“我喊

一、二,大家一起使劲,听见了么?”

“听见了!”

“好!现在开始!一——二,加油!”

此时,外面的同学面红耳赤,里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝,这条小缝无疑给了大家希望。于是,大家干得更加起劲了。

“哐当!”一声“惊天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇让

大家纠结了半天的门终于被完全打开了!

大家推门而入,多么开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠,就像钻石一般的耀眼。

坐在教室里,我们望着老师笑了,老师望着我们也笑了??

是呀!看着同学们兴奋的笑脸,听着同学们开心的笑声,我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。我想,对这句话的理解,今日有了更深的感悟。

升旗仪式

自从踏入校门的那一天,我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义,我可以瞻仰着那鲜红的五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞??

每到了这一刻,同学们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服,佩戴着红领巾,为自己是少先队员而自豪,都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起,就代表着中国人民有一次站一起了,代表着中华儿女不断地英勇奋进,代表着龙的传人是顶天立地的,代表着炎黄子孙不再受到欺凌??

升旗仪式开始了,大家的表情顿时严肃了许多,目光一齐投向了升旗台。

来,怦怦直跳。当国歌快奏完时,我想到了正是这高昂的声音,曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗;正是这激动的声音,曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲?? 当国旗快升到最高处时,我

想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗,让国旗迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜利时国旗升起,随风飘扬??

拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆,说不出话来;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手无策。这时我拍拍脑袋,想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事,立即去教室拿来小桶、面盆,发动大家提水往洞里灌,洞里水满了,球浮上来了,球失而复得,那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明,我乐开了花。

读小学后,我在老师的教导下,掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词,参加古诗朗诵比赛,我还得奖了呢,这可把我乐坏了。我学会了巧算:十位上相同,个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×

44),方法很简单,只要个位上两数相乘,再把十位上其中一个数加1,乘以十位上的这个数,不用竖式,结果就出来了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,结果就是2024),计算起来既快又准确。找到了窍门,我学习数学的兴趣越来越浓,成绩越来越好。这真是“学而时习之,不亦说乎”!

进入中学以后,我通过《社会和品德》的学习,积极参加社会实践,提高了思想认识,懂得了关心他人,有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时,我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间,我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后,我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人,是自己的责任,是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。 我在成长的路上,充满快乐,笑对人生,不断成熟。这真是:世间处处有愉悦,人生时时有快乐。

下页篇三:为——点赞半命题作文

半命题作文“为 ______点赞”(作文指导)

真题回放:

“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”?? 最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗?请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:①把题目补充完整;②除诗歌外体裁不限;③不得套作仿作;④字数在600字以上。

写作指导:

1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。

读懂了题目,那如何补题呢?正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。

2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。

3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款 范文二

2.为网络点赞

比尔盖茨曾这样说:网络正在改变人类的生存方式。在当今社会,这句话得到了很好地证明。今天,互联网正飞速的向前发展,它不仅出现我们的生活中,而且更是很好的融入了进去。不论是什么年龄,都能享受网络带来的便利。

暑假,上一次去爷爷家吃饭时,谈论起时事政治的问题,爷爷笑眯眯的提问我:“首届中国慈善论坛在哪举办的呀? ”我抿抿嘴莞尔一笑达到:“北京嘛!”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这么牛? 我嘿嘿一笑,耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,我急忙把爷爷拉到电脑前,百度了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一边嘀咕着说他也要学学。我自当乐意奉陪。自从那次以后,爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音,常需用手写打字。现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻的,我一边拍着胸脯说,您得感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后,还调侃道:真是,没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道:秀才不出门,便知天下事!

而立之年用网络 来到舅舅家,早了解他的工作特别忙,可却又不用去公司,我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请,我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前,名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去,头疼得很。回家时,我不禁感叹道,原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。

豆蔻年华爱网络 作为众多步履匆忙的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。

现在,我们可以在网上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识,遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了学生不出门,便得好老师。网络不仅可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用假名说真话。

在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流,向亲人问候。即使远隔千里,也可以做到天涯若比邻。从豆蔻年华到年近古稀,网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时,真的

幻想到,如果那个时候有网络,特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌

的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在,我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天

下事而感到幸福!我为网络点赞。

范文三

3. 为他们点赞

赞许是一种美意,一

种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有

时会使他振奋信心,

继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满??. 如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也

许会改变他,改变生活,改变自己。

依稀记得那篇文章:

一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,

他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我

告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。”女孩十分可爱,在

父亲身边跑来跑去,无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”,她在空无一人的步梯

上起舞,尽管没有美妙的音乐,没有华丽的舞裙,但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞,

足够如诗如画。步梯旁集中了许多人,不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点,中心。身旁

已不是质疑,而是惊叹!一个乞丐样子的老年男人,拉住女孩,把50元塞到她手中说:“孩

子,加油,你会成功的!告诉爸爸,老舅来过了。”女孩点点头,向爸爸飞奔而去,她的眼睛

中含有泪花??

故事结束了,而我的

思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明:只要自己肯为自己点赞,外界的一切声音都不

足以改变自己的行动,有爸爸关怀的目光,有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气,别人会为你

点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美,我们不仅仅要为可爱的女孩点赞,

为慈祥的爸爸点赞,为好心的男人点赞,更要为这篇成功的文章点赞,为这个憧憬人间美好

情感的作者点赞。这篇文章的出现,这几个赞的点出,让我不禁改变了自己的人生观,价值

观:人的一生总会有困境,有

自己撑不住的

那一刻,也许你曾经高高在上,光彩照人,但此时,你落到了需要向社会求助地步。无论多

么悲惨,无论别人如何看你,你都应该在心中为自己点赞,相信自己,是可以改变的,改变

所处环境。

点赞,无需多高的点

击率,也无需多么心动的评论,做好自己,为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,努力

奋斗!

点赞,已不只只是一

种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的

所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好!

范文四

4. 为你点赞

打开手机,忽然看到

一张被我发到网上的照片,它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看,枝繁叶茂,郁

郁葱葱; 往下看,却只是被削去一半,几近枯死的树干??

那一次,我外出游玩,

漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日

光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫

声也伴随着我,在我耳边萦绕。

忽地,周围树木少了

许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。

这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。

我奔至树下,有树荫

盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多

的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖

叶却给人锐利之感。

欣喜的目光顺着油

光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨

不忍睹的枯败! 树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半枯木,仿佛已走到生命尽头,

蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就

会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生

命力啊!

我被震撼了,被这强

大的生命力所震撼! 这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶! 我拿起手机,拍下了这震撼

的画面。

树是如此,人亦是如

此。自古以来,多少人“树干”已残,“枝叶”依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的

霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬?? 这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命

力!

松,我为你点赞; 那

些松一般的人们,我为你们点赞!

范文五

5. 为你点赞

这天早晨,班主任王

老师走进教室,神秘地对大家说:“为了进一步激发大家的学习热情,我们要重新排座位了,

但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位?? ”教室一下子炸锅了,大家都转头看一

眼自己的同桌,等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。

“视力差的坐前面,

视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。

“个子矮的坐前面,

个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位,请

大家听好要求再提建议!”王老师纠正道。

“按年龄排序!”

“按先来后到排序!”

王老师启发大家:

“有点创意好不好!大家要打破习惯思维,充分发散思维。”

“以长相美丑排序吧,男的看谁帅,女的看谁靓!” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。 “长相忠厚的坐前面,奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。

“嗓门高往后坐,声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口! “俯卧撑,或者仰卧起坐,谁做得多谁坐前面!”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。 “这算什么创意啊!干脆斗地主、打麻将,末尾淘汰制!”

同学们一阵狂笑。 “拼爹吧,家长官越大的越往前坐!”全班又是一阵狂笑。

“要不咱们抓阄?”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊!

这时候,王老师环视一周,不紧不慢地说:“别忘了我说的

8.为失败的她点赞

外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。 已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。

突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。

只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了篇四:关于场面描写的作文

关于场面描写的作文

“砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

“戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜?? ”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米??8米??5米??1米?? ,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线?? “耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!

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运动会场面描写

20×50接力跑比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,

1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了,罗璐冲在了最前边,我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油。终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继

续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖?? 像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个

你了,你一定要保持

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那段温暖的日子(600字)作文作文8400字

初一作文

精选作文:那段温暖的日子(600字) 作文

岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。 那是四年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。 彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。 记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。 仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。 最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。 铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!初一:兰点点

篇一:那段温暖的日子

那段温暖的日子

在我们的生活中,总会有一些日子让我们觉得很温暖,这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子;当美好的回忆已不在,烦躁占据了内心的领地,我们便开始怀念那些温暖的日子;当无尽的快乐已不在,焦虑围绕着我们,我们便开始怀念那些温暖的日子。

时光如沙粒,在岁月的空隙中悄然流过;时光如珍珠,将青春的人生接连穿起;时光如流星,划过花季的夜空,定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时,我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活:早上起来背着沉重的书包,放眼望去是无边无际的地平线,我们期望着遥不可及的明天;想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜,与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。

那教室中仿佛又传来了教书育人的声音,那是最美妙的旋律;黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回,消失了多少次,虽然那白色的痕迹在黑板上消失了,但留在了我们的心底。那课桌上,不知留下了多少学子的汗水,我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来,既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦,想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道,但是初三生活是最令人难忘的,短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里,听着初三的

道题;老师说的

篇二:作文:那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:

题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动?? 可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话?? 那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头

满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻?? ”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子 温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。 但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子

里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼? 在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子 漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料?? 假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱?? 此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2. 采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3. 首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声,雨声,读书声。 我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有

下页篇三:那段温暖的日子

那段温暖的日子 四年级时,高师傅成了我的“接送员”。每天放学后,我只要给高师傅拨一下电话,两三分钟后,他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口,然后操一口浓重的江西口音问一句:“今天准时放学了?”我一边点头,一边上车。伴着三轮车的马达声,几分钟后,高师傅就把我送回了小区院子,在我

下车时,他总不忘提 醒我带好书包、饭盒等物品,一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天,闪电和雷声大作,由于学评戏的缘故,放学有些晚了,我也忘了给高师傅发短信。大雨中急匆匆飞奔出校门,我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背,一件湿透的衬衣紧紧贴在身上,双手紧握雨衣,正伸长脖子望着校门口。我冲到他面前,他看到我后,立刻飞快地给我披上雨衣:“孩子,下学晚了吧?快穿上雨衣,小心着凉!”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中„„到家后,我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。这一年的时间里,我贴在他的后背上,感受到了一份特殊的温暖,喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。可是,高师傅要离开北京回老家了。离开那天,他一步一回头,不时冲我微笑着挥挥手。在拐弯处,我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作,那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前,看着川流不息的汽车穿梭在马路上,偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮,因为曾经有一辆三轮车装满了爱,载我走过一段温暖的日子。

篇四:那些温暖的日子

那些温暖的日子

八(4)班 刘泽阳 那是一段不幸的日子:太爷爷因病离世,生活不规律加上伤心,我患上了严重的胃病。伤痛,病痛的双重折磨,让我觉得那个冬天是那么漫长,冷彻心扉。不过,亲人的陪伴,老师的鼓励,又让我重新感受到了温暖。

药,暖胃

那个冬天,胃疼让我坐立不安,脾气暴躁,经常冲着母亲发脾气。每当这时,她总是一声不吭,默默地烧水,然后熟练的撕开包装,将药冲到杯子里,用勺子搅拌均匀,再试一下水温,最后到我手里的,必定是一杯温度适中的药!端在手里,温温热热,一杯药下肚,顿时感到胃里一股暖流荡漾开来,于是胃疼也减轻不少。母亲冲泡的药,既暖胃,又暖心,带着我走出伤痛。药,暖胃! 汤,暖身

那几日,是整个冬天最寒冷的时候。每天放学到家时我都冻得全身僵硬,几乎没有知觉。可每次到家时桌子上总有一碗热气腾腾的汤在等我。那是奶奶为了怕我着凉,强忍失去父亲的悲痛为我做的!太爷爷的离去对奶奶是一个巨大的打击,并且奶奶年事已高,身体也不好,在我们都担心她的时候,她却还在尽力照顾我!奶奶做的汤,既暖身,又暖心,陪伴我走过那个寒冬。汤,暖身! 话,暖心

那几日,我的学习状态低迷,上课思想无法集中,成绩也一落千丈。老师看在眼里,急在心里。于是,我的课桌上每天都会多出一张字条,有时是:“强者,藐视困难;弱者,仰视困难。”;有时是:“冬天来了,春天还会远吗?”;有时是:“是坎儿总会过去,困难总会解决。”或鼓励,或批评,或建议,看着这些字条,我觉得有一股力量,一股暖流从心中升起。老师的字条,句句深入肺腑,引着我走出低迷。话,暖心!

那些日子,虽然不幸,但却很温暖。药可以暖胃,汤可以暖身,话可以暖心。不管时光如何流逝,那些温暖的日子将会永远留存在我的记忆中,让我走出低谷,迈向坚强!

那些温暖的日子

八(4)班 黄一格 那天,闲来无事在屋子里收拾杂物,一个上面覆盖着厚厚的灰尘、被时光封尘已久的小木盒子映入眼帘。我打开了盒子。

一部手机

打开盒子,这部手机 那些温暖的日子

八(8)班 江原非 那是六年级下学期,顶着小升初的压力,扯着疲惫的身躯艰辛地走过一个多月的期末复习,明日就要上战场。今晚,家中氛围格外紧张,平静掩不住殷切的希望。

一烟捻灭一屋暖 他有抽烟的习惯,总在窥伺一个时机吞云吐雾,哪怕是在今晚这样紧要的时刻,他也要在离我不远的书房里来一根。“叮”的一声,他按下打火机,眉头微皱等待

精选作文:那段温暖的日子(600字) 作文

岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。 那是四年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。 彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。 记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。 仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。 最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。 铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!初一:兰点点

篇一:那段温暖的日子

那段温暖的日子

在我们的生活中,总会有一些日子让我们觉得很温暖,这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子;当美好的回忆已不在,烦躁占据了内心的领地,我们便开始怀念那些温暖的日子;当无尽的快乐已不在,焦虑围绕着我们,我们便开始怀念那些温暖的日子。

时光如沙粒,在岁月的空隙中悄然流过;时光如珍珠,将青春的人生接连穿起;时光如流星,划过花季的夜空,定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时,我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活:早上起来背着沉重的书包,放眼望去是无边无际的地平线,我们期望着遥不可及的明天;想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜,与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。

那教室中仿佛又传来了教书育人的声音,那是最美妙的旋律;黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回,消失了多少次,虽然那白色的痕迹在黑板上消失了,但留在了我们的心底。那课桌上,不知留下了多少学子的汗水,我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来,既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦,想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道,但是初三生活是最令人难忘的,短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里,听着初三的

道题;老师说的

篇二:作文:那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:

题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动?? 可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话?? 那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头

满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻?? ”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子 温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。 但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子

里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼? 在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子 漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料?? 假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱?? 此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2. 采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3. 首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声,雨声,读书声。 我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有

下页篇三:那段温暖的日子

那段温暖的日子 四年级时,高师傅成了我的“接送员”。每天放学后,我只要给高师傅拨一下电话,两三分钟后,他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口,然后操一口浓重的江西口音问一句:“今天准时放学了?”我一边点头,一边上车。伴着三轮车的马达声,几分钟后,高师傅就把我送回了小区院子,在我

下车时,他总不忘提 醒我带好书包、饭盒等物品,一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天,闪电和雷声大作,由于学评戏的缘故,放学有些晚了,我也忘了给高师傅发短信。大雨中急匆匆飞奔出校门,我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背,一件湿透的衬衣紧紧贴在身上,双手紧握雨衣,正伸长脖子望着校门口。我冲到他面前,他看到我后,立刻飞快地给我披上雨衣:“孩子,下学晚了吧?快穿上雨衣,小心着凉!”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中„„到家后,我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。这一年的时间里,我贴在他的后背上,感受到了一份特殊的温暖,喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。可是,高师傅要离开北京回老家了。离开那天,他一步一回头,不时冲我微笑着挥挥手。在拐弯处,我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作,那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前,看着川流不息的汽车穿梭在马路上,偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮,因为曾经有一辆三轮车装满了爱,载我走过一段温暖的日子。

篇四:那些温暖的日子

那些温暖的日子

八(4)班 刘泽阳 那是一段不幸的日子:太爷爷因病离世,生活不规律加上伤心,我患上了严重的胃病。伤痛,病痛的双重折磨,让我觉得那个冬天是那么漫长,冷彻心扉。不过,亲人的陪伴,老师的鼓励,又让我重新感受到了温暖。

药,暖胃

那个冬天,胃疼让我坐立不安,脾气暴躁,经常冲着母亲发脾气。每当这时,她总是一声不吭,默默地烧水,然后熟练的撕开包装,将药冲到杯子里,用勺子搅拌均匀,再试一下水温,最后到我手里的,必定是一杯温度适中的药!端在手里,温温热热,一杯药下肚,顿时感到胃里一股暖流荡漾开来,于是胃疼也减轻不少。母亲冲泡的药,既暖胃,又暖心,带着我走出伤痛。药,暖胃! 汤,暖身

那几日,是整个冬天最寒冷的时候。每天放学到家时我都冻得全身僵硬,几乎没有知觉。可每次到家时桌子上总有一碗热气腾腾的汤在等我。那是奶奶为了怕我着凉,强忍失去父亲的悲痛为我做的!太爷爷的离去对奶奶是一个巨大的打击,并且奶奶年事已高,身体也不好,在我们都担心她的时候,她却还在尽力照顾我!奶奶做的汤,既暖身,又暖心,陪伴我走过那个寒冬。汤,暖身! 话,暖心

那几日,我的学习状态低迷,上课思想无法集中,成绩也一落千丈。老师看在眼里,急在心里。于是,我的课桌上每天都会多出一张字条,有时是:“强者,藐视困难;弱者,仰视困难。”;有时是:“冬天来了,春天还会远吗?”;有时是:“是坎儿总会过去,困难总会解决。”或鼓励,或批评,或建议,看着这些字条,我觉得有一股力量,一股暖流从心中升起。老师的字条,句句深入肺腑,引着我走出低迷。话,暖心!

那些日子,虽然不幸,但却很温暖。药可以暖胃,汤可以暖身,话可以暖心。不管时光如何流逝,那些温暖的日子将会永远留存在我的记忆中,让我走出低谷,迈向坚强!

那些温暖的日子

八(4)班 黄一格 那天,闲来无事在屋子里收拾杂物,一个上面覆盖着厚厚的灰尘、被时光封尘已久的小木盒子映入眼帘。我打开了盒子。

一部手机

打开盒子,这部手机 那些温暖的日子

八(8)班 江原非 那是六年级下学期,顶着小升初的压力,扯着疲惫的身躯艰辛地走过一个多月的期末复习,明日就要上战场。今晚,家中氛围格外紧张,平静掩不住殷切的希望。

一烟捻灭一屋暖 他有抽烟的习惯,总在窥伺一个时机吞云吐雾,哪怕是在今晚这样紧要的时刻,他也要在离我不远的书房里来一根。“叮”的一声,他按下打火机,眉头微皱等待

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