讲文明树新风征文

小学生讲文明树新风征文作文700字

初二作文

在社会中,我们以为讲文明是一件微不足到的小事情。 可事实上,一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习,比如说:随手抛弃的香蕉皮,而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大啼声音震耳欲聋' 讲文明有甚么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加繁华兴盛;在文明的领导下,我们的生活也越来美好;在文明的帮助下,我们养成了遵守纪律,严正遵法,安居乐业的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁着。有句话说得好:少年强,则中国强。少年智,则中国智。一个好少年没有好的心态,不讲文明,怎能使这个国家繁华富强?显得格外优越,倍出人才呢? 讲文明,树新风实在没有那末高不可攀,再讲文明,树新风的起跑线上,人人同等,不论是:工人,白领,司机,老板,打工一族都是同等的。绝不会是应为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市中的败类,做一个人人讨厌,人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进,一位位科学家卓有成效的成绩为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑,然而,正由于科技发展的飞速,使政府更加重了对青少年:讲文明,树新风的教育。有时候,在电视上偶然见到这样一句话:文明一小步,即是跨进一大步。或文明就是一扇窗,推开它就即是进入了一个新时代。。。。。。在家中,父母絮罗唆叨的叫教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,他人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好前程,不但在家中,在我们的第二个家学校中,也是否是曾听到过类似的话语。在你不讲文明时,你是否是被老师叫去侃侃而谈 文明要靠大家,只有讲文明,树新风才会得到众人的尊敬与敬佩。让我们立起文明之帆,处处远航,在每个人的心中播下文明的种子。

在社会中,我们以为讲文明是一件微不足到的小事情。 可事实上,一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习,比如说:随手抛弃的香蕉皮,而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大啼声音震耳欲聋' 讲文明有甚么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加繁华兴盛;在文明的领导下,我们的生活也越来美好;在文明的帮助下,我们养成了遵守纪律,严正遵法,安居乐业的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁着。有句话说得好:少年强,则中国强。少年智,则中国智。一个好少年没有好的心态,不讲文明,怎能使这个国家繁华富强?显得格外优越,倍出人才呢? 讲文明,树新风实在没有那末高不可攀,再讲文明,树新风的起跑线上,人人同等,不论是:工人,白领,司机,老板,打工一族都是同等的。绝不会是应为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市中的败类,做一个人人讨厌,人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进,一位位科学家卓有成效的成绩为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑,然而,正由于科技发展的飞速,使政府更加重了对青少年:讲文明,树新风的教育。有时候,在电视上偶然见到这样一句话:文明一小步,即是跨进一大步。或文明就是一扇窗,推开它就即是进入了一个新时代。。。。。。在家中,父母絮罗唆叨的叫教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,他人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好前程,不但在家中,在我们的第二个家学校中,也是否是曾听到过类似的话语。在你不讲文明时,你是否是被老师叫去侃侃而谈 文明要靠大家,只有讲文明,树新风才会得到众人的尊敬与敬佩。让我们立起文明之帆,处处远航,在每个人的心中播下文明的种子。

黑沿子小学 李洁 征文 迎冬奥,讲文明,树新风作文1000字

初一作文

标 题:迎冬奥,讲文明, 树新风

中心思想:中华民族是有着悠久历史的文明国度,喜迎奥运之际,呼吁所有人做文明人,行文明事。从自我做起,从现在做起,重塑自我,展示自我,为奥运增光添彩。作为中国一名共青团员,以全新的精神面貌传递正能量,为冬奥助力! 学 校:黑沿子小学

姓 名:张 策

班 级:六年级(1)班

指导教师:李 洁

联系方式:13603386786

迎冬奥,讲文明, 树新风

2022年,奥运圣火将再次在中国燃烧,奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典! 七年之后奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会,构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园,是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重承诺。2022年北京冬奥会,我们申办成功啦!这是一个令人欢欣鼓舞的时刻!这是一个让所有中国人为之骄傲的时刻!申办成功意味着新的征程的开始,讲文明,树新风,增强文明意识,提高文明素质, 做了不起的中国人,让世界看到 中国正在从大国走向强国。

作为东道主,既是一份荣誉,也是一份责任,每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。在此我倡议:当你看见地上有垃圾时,请你主动捡起; 当你横穿马路时,请走人行横道; 当你看见车上有老人时,请你主动让座; 当你看到自来水流个不停时,请你拧紧水龙头;当你看见有人乱涂乱画时,请你前去制止„„

作为当代小学生,我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者,文明礼仪就在我们身边,就在我们的一言一行中。要把文明放在嘴上,见面主动问候,“老师好! ”“同学好! ”“您好! ”。要把文明放在脸上,对师长充满敬意,对同学心怀诚意,对客人满面笑意。要把文明放在心上,尊重生命, 崇尚科学,爱护自然,遵守法纪。要把文明放在身体里,热爱劳动,锻炼身体,做一个自食其力的人,做一个体格健康的人。

我们不仅要严格要求自己,也要带动他人,小手拉大手共同营造良好的人文环境。从而实现人人参与、人人受益的和谐社会。从自己做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起! 保护我们的环境,爱护我们的家园,让青山绿水常在,让我们的天空更蓝,让雾霾从此不见。让我们积极行动起来吧,向世界展现中国的魅力, 我们将满怀激情用文明与和谐去迎接冬奥会的到来。

一分文明好象一滴水, 许多文明就像一片海. 一分文明好象一盏灯, 照亮一个热情. 一分文明好象星星之火, 许多文明可成燎原之势. 迎奥运, 讲文明, 树新风, 相信我.

标 题:迎冬奥,讲文明, 树新风

中心思想:中华民族是有着悠久历史的文明国度,喜迎奥运之际,呼吁所有人做文明人,行文明事。从自我做起,从现在做起,重塑自我,展示自我,为奥运增光添彩。作为中国一名共青团员,以全新的精神面貌传递正能量,为冬奥助力! 学 校:黑沿子小学

姓 名:张 策

班 级:六年级(1)班

指导教师:李 洁

联系方式:13603386786

迎冬奥,讲文明, 树新风

2022年,奥运圣火将再次在中国燃烧,奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典! 七年之后奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会,构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园,是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重承诺。2022年北京冬奥会,我们申办成功啦!这是一个令人欢欣鼓舞的时刻!这是一个让所有中国人为之骄傲的时刻!申办成功意味着新的征程的开始,讲文明,树新风,增强文明意识,提高文明素质, 做了不起的中国人,让世界看到 中国正在从大国走向强国。

作为东道主,既是一份荣誉,也是一份责任,每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。在此我倡议:当你看见地上有垃圾时,请你主动捡起; 当你横穿马路时,请走人行横道; 当你看见车上有老人时,请你主动让座; 当你看到自来水流个不停时,请你拧紧水龙头;当你看见有人乱涂乱画时,请你前去制止„„

作为当代小学生,我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者,文明礼仪就在我们身边,就在我们的一言一行中。要把文明放在嘴上,见面主动问候,“老师好! ”“同学好! ”“您好! ”。要把文明放在脸上,对师长充满敬意,对同学心怀诚意,对客人满面笑意。要把文明放在心上,尊重生命, 崇尚科学,爱护自然,遵守法纪。要把文明放在身体里,热爱劳动,锻炼身体,做一个自食其力的人,做一个体格健康的人。

我们不仅要严格要求自己,也要带动他人,小手拉大手共同营造良好的人文环境。从而实现人人参与、人人受益的和谐社会。从自己做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起! 保护我们的环境,爱护我们的家园,让青山绿水常在,让我们的天空更蓝,让雾霾从此不见。让我们积极行动起来吧,向世界展现中国的魅力, 我们将满怀激情用文明与和谐去迎接冬奥会的到来。

一分文明好象一滴水, 许多文明就像一片海. 一分文明好象一盏灯, 照亮一个热情. 一分文明好象星星之火, 许多文明可成燎原之势. 迎奥运, 讲文明, 树新风, 相信我.

迎奥运讲文明树新风创和谐征文作文0字

初二作文

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城„„”中华人民共和国国歌响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,也同样想起了你们。回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!人无德不立,国无德不兴。在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们对地球的回报只有环保,保护环境,人人有责!耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、文具等等。通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。我们用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运!让世界记住中国奥运,不仅仅需要别具特色的客观环境,更加需要我们中国国民上下同心,树立新的文明风尚,展示我们中国精神。中国的首都——北京,召开的第29届运动会。我更坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城„„”中华人民共和国国歌响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,也同样想起了你们。回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!人无德不立,国无德不兴。在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们对地球的回报只有环保,保护环境,人人有责!耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、文具等等。通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。我们用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运!让世界记住中国奥运,不仅仅需要别具特色的客观环境,更加需要我们中国国民上下同心,树立新的文明风尚,展示我们中国精神。中国的首都——北京,召开的第29届运动会。我更坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。

文明就餐_从我做起"通知作文初一

初中作文

文明用餐征文活动通知

征文背景

为树立学生文明形象,积极营造良好的文明用餐环境,引导我校广学生养成文明用餐习惯,及时收集、汇总、反馈我校学生对餐饮工作的建议,经学校研究,决定开展“文明用餐,自送餐盘——为心灵加分”主题教育征文活动,现将活动有关事宜通知如下:

一、征文目的

为了更好地体现文明校园的美好风气,我们倡议从小事做起,举办以“文明用餐、自送餐盘——为心灵加分”为主题的面向全体在校学生的公益活动。此次活动致力于帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的用餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,营造更加和谐文明的校园氛围。让每一个同学都携起手来,从我做起、从现在做起,以文明之行,兴文明新风,创和谐文明校园。

二、组织领导

组 长:于春娣

副组长:李军文、赵怀庆

成 员:焦祖卿、王宏香、曾令川、语文教师等

三、征文主题

文明用餐、自送餐盘——为心灵加分

四、征文时间:

2014年3月31日——2014年4月10日

五、参与对象:

四年级到九年级全体学生

六、征文要求

1、体裁不限,小说、诗歌、散文、记叙文皆可;

2、作品题目自定,内容健康,积极向上,不得抄袭;

3、参赛作品如果是手写,要求字迹工整,打印需A4纸张。

七、评选办法:

1、本次比赛将组织语文骨干力量评审(凡指导老师不参与评审)。

2、每个年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

八、活动安排

1、宣传筹备:利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

2、交稿地点:政教处。

老沙湾镇中心学校

20014年3月28日

文明用餐征文活动总结

为了更好地体现文明校园的美好风气,我们倡议从小事做起,举办以“文明用餐、自送餐盘——为心灵加分”为主题的面向全体在校学生的公益活动。此次活动致力于帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的用餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,营造更加和谐文明的校园氛围。让每一个同学都携起手来,从我做起、从现在做起,以文明之行,兴文明新风,创和谐文明校园。我校举办了此次征文活动。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展文明用餐教育。同学都积极参与其中,从他们的征文中能够看出学生已经形成了文明用餐的意识,并化为了行动。

通过本次文明用餐征文活动,大大增强了全校师生的文明用餐意识,为打造和谐社会节俭校园,奠定了良好的基础。今后,我校将继续将文明用餐作为重中之重,通过各类活动提高学生文明用餐意识,保障学生健康成长。营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

老沙湾镇中心学校

文明用餐征文活动通知

征文背景

为树立学生文明形象,积极营造良好的文明用餐环境,引导我校广学生养成文明用餐习惯,及时收集、汇总、反馈我校学生对餐饮工作的建议,经学校研究,决定开展“文明用餐,自送餐盘——为心灵加分”主题教育征文活动,现将活动有关事宜通知如下:

一、征文目的

为了更好地体现文明校园的美好风气,我们倡议从小事做起,举办以“文明用餐、自送餐盘——为心灵加分”为主题的面向全体在校学生的公益活动。此次活动致力于帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的用餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,营造更加和谐文明的校园氛围。让每一个同学都携起手来,从我做起、从现在做起,以文明之行,兴文明新风,创和谐文明校园。

二、组织领导

组 长:于春娣

副组长:李军文、赵怀庆

成 员:焦祖卿、王宏香、曾令川、语文教师等

三、征文主题

文明用餐、自送餐盘——为心灵加分

四、征文时间:

2014年3月31日——2014年4月10日

五、参与对象:

四年级到九年级全体学生

六、征文要求

1、体裁不限,小说、诗歌、散文、记叙文皆可;

2、作品题目自定,内容健康,积极向上,不得抄袭;

3、参赛作品如果是手写,要求字迹工整,打印需A4纸张。

七、评选办法:

1、本次比赛将组织语文骨干力量评审(凡指导老师不参与评审)。

2、每个年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

八、活动安排

1、宣传筹备:利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

2、交稿地点:政教处。

老沙湾镇中心学校

20014年3月28日

文明用餐征文活动总结

为了更好地体现文明校园的美好风气,我们倡议从小事做起,举办以“文明用餐、自送餐盘——为心灵加分”为主题的面向全体在校学生的公益活动。此次活动致力于帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的用餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,营造更加和谐文明的校园氛围。让每一个同学都携起手来,从我做起、从现在做起,以文明之行,兴文明新风,创和谐文明校园。我校举办了此次征文活动。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展文明用餐教育。同学都积极参与其中,从他们的征文中能够看出学生已经形成了文明用餐的意识,并化为了行动。

通过本次文明用餐征文活动,大大增强了全校师生的文明用餐意识,为打造和谐社会节俭校园,奠定了良好的基础。今后,我校将继续将文明用餐作为重中之重,通过各类活动提高学生文明用餐意识,保障学生健康成长。营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

老沙湾镇中心学校

学雷锋征文比赛作文0字

初二作文

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的方案 各班级:

为进一步弘扬新时代雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,培养学生良好的行为习惯和道德情操,关爱他人、乐于助人,勤俭节约,热爱学习,热爱生活,热爱校园,热爱劳动,服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求,决定在我校开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、征文主题

围绕学雷锋活动,展示身边的感人事迹,宣传雷锋助人为乐、为人民服务的奉献精神,勤俭节约、勤劳朴实的生活态度,不怕困难、坚强勇敢的意志品质,干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。

二、征文对象

本校三至六年级学生。

三、征文要求

(一)内容必须围绕学雷锋活动,并结合自身实际,主题鲜明、观点正确、感情真挚、视角独到。

(二)题目自拟、体裁不限、字数不超过800字。

(三)征文必须是原创作品,杜绝抄袭。

(四)征文统一用作文纸或方格子认真誊写(打印稿更好),在征文后面写上指导老师的推荐语;并在征文的反面写上作者姓名、所在班

级、指导老师姓名。

(五)此次征文比赛将组织老师评审,评出一、二、三等奖若干名,每班择优报送2篇上交,截止时间为 3月20日。

刘庄明德小学 2015年3月17

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的通知

各班级:

我校为进一步弘扬新时代雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学

雷锋活动,培养学生良好的行为习惯和道德情操,关爱他人、乐于助

人,勤俭节约,热爱学习,热爱生活,热爱校园,热爱劳动,服务社

会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。

根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求,决定在我校3—

—6年级学生中开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动。活动时间

定于3月20日前。请各班学生积极准备,踊跃参加。

刘庄明德小学 2015年3月17日

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的总结 在三月份这个生机盎然,万物复苏的季节里,我校成功开展了“学习雷锋精神”主题征文活动。活动从3月17到3月20日顺利结束。活动中,各年级学生,积极参与,围绕着“学习雷锋精神”的主题,联系个人学习和生活,从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神,通过进行主题征文活动,宣传了雷锋精神的光辉事迹,并以此为契机,正确认识了雷锋精神的实质,强化了同学们的传统美德和公民道德意识,规范了同学们的行为,提高了同学们的素质,从而为我校德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。

“赠人玫瑰,手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量,让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空,爱人者人恒爱之,爱心的作用是相互的,让我们常怀献爱之心,沐浴着阳光成长,与爱同行,让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航,直至美丽彼岸。

刘庄明德小学

2015年3月20日

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的方案 各班级:

为进一步弘扬新时代雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,培养学生良好的行为习惯和道德情操,关爱他人、乐于助人,勤俭节约,热爱学习,热爱生活,热爱校园,热爱劳动,服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求,决定在我校开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、征文主题

围绕学雷锋活动,展示身边的感人事迹,宣传雷锋助人为乐、为人民服务的奉献精神,勤俭节约、勤劳朴实的生活态度,不怕困难、坚强勇敢的意志品质,干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。

二、征文对象

本校三至六年级学生。

三、征文要求

(一)内容必须围绕学雷锋活动,并结合自身实际,主题鲜明、观点正确、感情真挚、视角独到。

(二)题目自拟、体裁不限、字数不超过800字。

(三)征文必须是原创作品,杜绝抄袭。

(四)征文统一用作文纸或方格子认真誊写(打印稿更好),在征文后面写上指导老师的推荐语;并在征文的反面写上作者姓名、所在班

级、指导老师姓名。

(五)此次征文比赛将组织老师评审,评出一、二、三等奖若干名,每班择优报送2篇上交,截止时间为 3月20日。

刘庄明德小学 2015年3月17

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的通知

各班级:

我校为进一步弘扬新时代雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学

雷锋活动,培养学生良好的行为习惯和道德情操,关爱他人、乐于助

人,勤俭节约,热爱学习,热爱生活,热爱校园,热爱劳动,服务社

会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。

根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求,决定在我校3—

—6年级学生中开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动。活动时间

定于3月20日前。请各班学生积极准备,踊跃参加。

刘庄明德小学 2015年3月17日

关于举办“学习雷锋精神”主题征文比赛活动的总结 在三月份这个生机盎然,万物复苏的季节里,我校成功开展了“学习雷锋精神”主题征文活动。活动从3月17到3月20日顺利结束。活动中,各年级学生,积极参与,围绕着“学习雷锋精神”的主题,联系个人学习和生活,从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神,通过进行主题征文活动,宣传了雷锋精神的光辉事迹,并以此为契机,正确认识了雷锋精神的实质,强化了同学们的传统美德和公民道德意识,规范了同学们的行为,提高了同学们的素质,从而为我校德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。

“赠人玫瑰,手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量,让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空,爱人者人恒爱之,爱心的作用是相互的,让我们常怀献爱之心,沐浴着阳光成长,与爱同行,让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航,直至美丽彼岸。

刘庄明德小学

2015年3月20日

[3月征文]学雷锋,树新风作文1000字

初一作文

[3月征文]学雷锋,树新风

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹向一个角落的时光。世界上最光荣的事--劳动,世界上最体面的人劳动者。这句话使我难忘,这短短的一句话,让我觉得为人民做事是最光荣的事。

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望阳光的眼,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上人们有说有笑,包括她一个一岁的小女孩。

但是在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊声犹如晴天霹雳般打破了车中的和谐。因为她把那细嫩的小臂伸进了盛满开水的壶里。

开始,大人们不知发生了什么事,更不知道该怎么办,那位母亲无意间摸了一下她的左衣袖,她发现又湿又热,立刻挽起孩子的袖子,看见了,孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好。眼泪刷刷地滴下,孩子的父亲不知怎么办才好,晕头转向找了半天,才找来一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。毕竟是婴儿呀!虽然连一点儿药都没抹,那大人也受不了的,让孩子声嘶力竭地哭。 听到孩子的哭声,第一个迎面而来的是一位列车员,了解了事情的经过,他急速地将事情告诉车长。可是车上没有烫伤药。

此时,列车长拨通了下一站电话,叫他们准备好烫伤膏,在下一站等候。 突然,火车上响起了广播,人们纷纷献给爱心。有的拿出了滋润露,有的拿出冻伤膏露,有的告诉母亲怎么做

经过一番等待,火车到达下一站点,孩子被顺利救急,母亲和孩子们在人们的簇拥下离开了列车。

然而,我想,我已经找到雷锋了爱,人与人之间的互相关爱。列车继续开着,但是多了一件在车上,那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱奔向远方。

福建漳州诏安县城南小学五年级:陈赵彬

点评:整篇文章以一个在列车上发生的事件为主题,进而从侧面将雷锋精神描写出来。小作者在这方面处理的非常好,开篇语言形象生动的将人间大爱这一话题引出来,接下来用朴实的语言叙述了真实的事件,小作者在描写是做到了详略得当。最后在文章结尾处总结点题,将文章主旨得到了升华,作者能做到以小见大。

点评老师:刘聪漪

向老师提问:在线报名

提出关于作文写作的相关问题,即有老师进行解答。 作文专项课:作文提升

初高中作文提升专项课程,针对性为孩子作出指导。

[3月征文]学雷锋,树新风

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹向一个角落的时光。世界上最光荣的事--劳动,世界上最体面的人劳动者。这句话使我难忘,这短短的一句话,让我觉得为人民做事是最光荣的事。

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望阳光的眼,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上人们有说有笑,包括她一个一岁的小女孩。

但是在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊声犹如晴天霹雳般打破了车中的和谐。因为她把那细嫩的小臂伸进了盛满开水的壶里。

开始,大人们不知发生了什么事,更不知道该怎么办,那位母亲无意间摸了一下她的左衣袖,她发现又湿又热,立刻挽起孩子的袖子,看见了,孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好。眼泪刷刷地滴下,孩子的父亲不知怎么办才好,晕头转向找了半天,才找来一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。毕竟是婴儿呀!虽然连一点儿药都没抹,那大人也受不了的,让孩子声嘶力竭地哭。 听到孩子的哭声,第一个迎面而来的是一位列车员,了解了事情的经过,他急速地将事情告诉车长。可是车上没有烫伤药。

此时,列车长拨通了下一站电话,叫他们准备好烫伤膏,在下一站等候。 突然,火车上响起了广播,人们纷纷献给爱心。有的拿出了滋润露,有的拿出冻伤膏露,有的告诉母亲怎么做

经过一番等待,火车到达下一站点,孩子被顺利救急,母亲和孩子们在人们的簇拥下离开了列车。

然而,我想,我已经找到雷锋了爱,人与人之间的互相关爱。列车继续开着,但是多了一件在车上,那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱奔向远方。

福建漳州诏安县城南小学五年级:陈赵彬

点评:整篇文章以一个在列车上发生的事件为主题,进而从侧面将雷锋精神描写出来。小作者在这方面处理的非常好,开篇语言形象生动的将人间大爱这一话题引出来,接下来用朴实的语言叙述了真实的事件,小作者在描写是做到了详略得当。最后在文章结尾处总结点题,将文章主旨得到了升华,作者能做到以小见大。

点评老师:刘聪漪

向老师提问:在线报名

提出关于作文写作的相关问题,即有老师进行解答。 作文专项课:作文提升

初高中作文提升专项课程,针对性为孩子作出指导。

迎奥运 讲文明 树新风计划作文900字

初二作文

“迎奥运、讲文明、树新风”活动工作计划

2007年是实施“新北京,新奥运”战略的关键时期,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为构建北京首善之区的和谐美好的人际关系,为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。

一、 指导思想

以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为主题,提出“用礼仪沟通心灵,让文明变成行动”,提升校园文明度、以讲文明、讲礼貌、树立文明新风尚为重点,大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境。充分显示积极进取、奋发向上的精神面貌,为服务2008年北京奥运会,创造良好的社会环境贡献力量。

二、主题实践活动

1. 开展校园系列礼仪培训活动

学校礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,将通过一系列的的培训使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;上下楼梯靠右行;把纸屑扔进垃圾桶;不说脏话;不随地吐痰等方面的礼仪行为,使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。

2. 开展系列“迎奥运、讲文明、树新风”竞赛活动。

在全校开展文明礼仪大赛——文明礼仪书画比赛(1——6年级,同学校的写字工程、艺术节结合进行)、文明礼仪征文比赛(4——6年级每班上交3份)、

文明礼仪知识竞赛活动(1、2年级口答,3——6年级答卷)、文明礼仪摄影比赛活动(拍身边讲文明懂礼仪的内容,自愿)

3. 结合主题开展宣传活动

⑴组织学生观看奥运宣传影片(展览)普及奥林匹克知识,强化学生的奥运意识。

(2) 6月份携手社区开展微笑北京、文明礼仪宣传活动。

⑶5月份以班为单位利用班会、板报,展板、手抄报等形式开展主题宣传活动使学生提高首都意识及文明水平。

4. 小手牵大手活动

吐痰、说脏字、不排队……在孩子眼里,家长的不文明毛病确实不少。请学生为自己的家长当一回宣传文明的志愿者。每位同学选取一句迎奥运文明行动口号带给家长,和父母“小手牵大手”,共同提升文明素质,为城市文明建设做贡献。(同学校的诵读古诗文、弟子规结合)

5. 迎奥运健身活动

组织全校师生开展丰富多彩的健身活动,学生上好课间操、师生打好太极拳并结合各自的特点开展田径、球类、游泳等活动。

6. 奥运倒计时500天庆祝活动

“迎奥运、讲文明、树新风”活动工作计划

2007年是实施“新北京,新奥运”战略的关键时期,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为构建北京首善之区的和谐美好的人际关系,为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。

一、 指导思想

以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为主题,提出“用礼仪沟通心灵,让文明变成行动”,提升校园文明度、以讲文明、讲礼貌、树立文明新风尚为重点,大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境。充分显示积极进取、奋发向上的精神面貌,为服务2008年北京奥运会,创造良好的社会环境贡献力量。

二、主题实践活动

1. 开展校园系列礼仪培训活动

学校礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,将通过一系列的的培训使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;上下楼梯靠右行;把纸屑扔进垃圾桶;不说脏话;不随地吐痰等方面的礼仪行为,使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。

2. 开展系列“迎奥运、讲文明、树新风”竞赛活动。

在全校开展文明礼仪大赛——文明礼仪书画比赛(1——6年级,同学校的写字工程、艺术节结合进行)、文明礼仪征文比赛(4——6年级每班上交3份)、

文明礼仪知识竞赛活动(1、2年级口答,3——6年级答卷)、文明礼仪摄影比赛活动(拍身边讲文明懂礼仪的内容,自愿)

3. 结合主题开展宣传活动

⑴组织学生观看奥运宣传影片(展览)普及奥林匹克知识,强化学生的奥运意识。

(2) 6月份携手社区开展微笑北京、文明礼仪宣传活动。

⑶5月份以班为单位利用班会、板报,展板、手抄报等形式开展主题宣传活动使学生提高首都意识及文明水平。

4. 小手牵大手活动

吐痰、说脏字、不排队……在孩子眼里,家长的不文明毛病确实不少。请学生为自己的家长当一回宣传文明的志愿者。每位同学选取一句迎奥运文明行动口号带给家长,和父母“小手牵大手”,共同提升文明素质,为城市文明建设做贡献。(同学校的诵读古诗文、弟子规结合)

5. 迎奥运健身活动

组织全校师生开展丰富多彩的健身活动,学生上好课间操、师生打好太极拳并结合各自的特点开展田径、球类、游泳等活动。

6. 奥运倒计时500天庆祝活动

讲文明 树新风 征文作文10100字

初二作文

讲文明 树新风

丹赵路中学 七(1)班 戚亚男

生活中,有些人总是不讲文明,这种现象非常常见。我最“讨厌”这种人了。。。。地球妈妈吧地球“送”给了我们,是让我们保护的,而不是让我们破坏的。

今天我看了一场街头运动会:

跨栏

一位男子要买东西,但中间有一个护草的横栏,这位男子不想绕路,于是快步的走上前,跨了过去。。。

投篮

一位女子买了一瓶饮料,喝完之后,却并没有发现垃圾桶。走到公园时才发现了一个垃圾桶,她并没有向前走两步扔进去,而是站在原地朝那里仍,“啪”饮料瓶打在了垃圾桶身上,没有进去。女子皱皱眉,看了四周无人便走了。。。

射击

一个小孩从一棵树旁经过时,突然从嘴里“射”出一枚“子弹”。原来那不是“子弹”,而是口香糖。那口香糖粘在树上,掉不下来了。。。

我再也不想看见类似的街头运动会了,你呢?

有的人没有文化,一出口都是那些不文明的话,甚至还当着众多人面前说出那些话,我们要制止这种状况,不让它发生。

文明的起始点就是讲究卫生。我们要重视个人卫生,因为讲究个人卫生有利于人际交往,有利于将来的求职工作,对自己的事业也有

很大的帮助。接着就要勤奋好学,自强不息。

古时候有许多古语勤奋好学,自强不息的格言,如“少壮不努力,老大徒伤悲”。“活到老,学到老”。“天行健君子以自强不息”等。中国人勤奋好学,自强不息已内化为世代相传的优良传统。我们要乐于助人和尊老爱幼。古人云“老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,尊老爱幼。历来是我们中国人的一种高尚的美德,也是一个讲文明,懂礼仪的孩子应该具备的基本修养。要想文明“感恩”可不能少。我们要感恩大自然,感恩父母,老师和社会,只要我们有感恩之心,我们一定会有收获,更加和谐,美满的人生。

“保护环境”也是一种文明,如果没有清甜的山泉,绿色的草地,小鸟的歌声,人类该有多么的孤单。所以我们要学习环保知识,爱护生态环境,树立环保低碳的生活理念,积极践行环保,建设美好家园。“守法守纪”更不能少,我们要拒绝犯罪,文明上网,崇尚科学。

古人云:德之不厚,行将不远。文明素养是中华民族代代相传的美德,作为新时代的接班人,我们要继续传统倡导文明,说文明话,做文明事,当文明人,为文明中国、礼仪之邦增光添彩。

文明就像一首歌,它有着世界生最动人的旋律,最动听的声音,隽永迷人。

让我们乘着歌声的翅膀,沐浴文明的和煦春风,做文明人,健康成长!

讲文明 树新风

丹赵路中学七(2)班 冯苗苗

文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。

自从我们步入学堂老师就教导要讲文明,文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好; 文明是不小心撞到别人时的一声对不起; 文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手; 文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话; 遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾; 仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服; 尊敬师长,见了老师主动问好; 团结同学,互帮互助; 爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画; 不进网吧,提倡文明上网,

科学上网; 不看不健康的书籍和录像; 生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

讲文明,树新风

丹赵路中学七(3)班 王春景

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人向往,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,文明是我们并不陌生的字眼,讲文明是这个社会进步的标志。

讲文明要从生活中的一点一滴做起,文明不是一个人先天性就有的,而是后天性完善的。

在这个大家共同拥有的大家园——学校我们应该讲文明,懂礼貌,爱护校园的一草一木等等。比如:见到老师,要主动上前问好,和别人交流时,要谈吐文明;看见水龙头没关时,要立即关;看见他们折树枝、损坏花草时,要加以劝阻。上下楼梯靠右行,不再美丽的白墙上留下你黑乎乎的小手印,不在校园内疯狂打闹。不要随地吐痰,看见地上有碎纸屑时,主动将他抬起,丢进垃圾箱。

文明是我国五千年灿烂的文化,古人也有过文明这类的行为如“非礼勿视,非礼勿看,非礼勿动……”文明是一种高尚的品质。

让我们去做文明少年,不论身在何处,都要注意自己的言行举止,

注意场合,说话做事要有分寸,要有谈笑风生的幽默感。

文明礼仪是维持社会文明的程度、道德风尚和生活习惯的反映。如果每一个人都能讲文明,那么这对社会,对一个民族,对国家是文明素质的进一步提高,会使我们这个世界,变得更加美好。 让我们一起做文明少年吧!

讲文明,树新风

丹赵路中学七(四)班 张世奥

文明是一种说不清,道不明的东西。一说到“文明”你肯定要说,“文明”不就是平时不说脏话,不乱扔垃圾嘛。仿佛是,又一定不是,文明到底是什么?请大家一起来耐心的品味它。

一天在街上,看见一个人嘴里嚼着口香糖,经过一个垃圾桶时,看也不看“噗”一声吐到垃圾桶外面,头也不回的直接走掉了……

一位身穿白衬衫的年轻男士经过一栋居民楼旁时,突然有东西从天而降,原来是一个小小的烂西红柿,把那位男士身上的白衬衫涂上了“绚丽的色彩”……

傍晚时分,林荫路上散步的老年人,走着走着,一不小心踩到一块香蕉片,“咚”的一声沉沉地摔在地上,久久站不起来……

一个喜宴上,大家酒意正酣,边喝边聊,不知谁一句脏话,两个小伙子大打出手,掀翻桌子,掂起凳子,喜事瞬间变成了悲剧……

还有更惨烈的事,一位女士在一栋楼房下休息,突然空中 “天女散花”,头顶不知掉下什么东西,把女士的眼睛扎得血流……最后竟是十五楼一小男孩丢下一袋垃圾,里面夹杂着玻璃碎片。

所以文明到底是什么?

文明在于个人,是一种积极健康的素质;文明在于社会,是一种和谐稳定的气质。一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的,一个城市的文明,是由每个市民的文明举止来形成的。

所以,文明无处不在。文明就在我们的身边,离我们很近很近:见到老师和长辈要问好,不说脏话,不乱丢东西,地上的垃圾随手捡起来……这些看似简单的事情累不坏人,但是文明就在你弯腰的一瞬间产生了。

讲文明,树新风,从小事做起,从自我做起,多说文明话,多做文明事。让文明成为我们的自觉行为,把它根植在我们的心中,融入我们的血液,浸透我们的骨子!

做个新时代的中学生

丹赵路中学八(1)班 刘红红

在社会中,有人认为讲文明是一件微不足到的小事情。可事实上,一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习,比如说:“随手丢弃的香蕉皮,而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋' ……讲文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下,我们的生活也越来美好;在文明的帮助下,我们养成了遵守纪律,严正守法,刻苦学习的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁着。有句话说得好:“少年强,则中国强。少年智,则中国智。”一个好少年没有好的心态,不讲文明,怎能使这个国家繁荣富强?显得格

外优越,倍出人才呢?

“讲文明,树新风”其实没有那么高不可攀,在“讲文明,树新风”的起跑线上,人人平等,不管是:工人,白领,司机,老板,打工一族……都是平等的。绝不会是因为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市中的败类,做一个人人厌恶,人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进,一位位科学家卓有成效的成就为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑,然而,正因为科技发展的飞速,使政府更加重了对青少年:“讲文明,树新风”的教育。有时候,在电视上偶然见到这样一句话:" 文明一小步,前进一大步。”或者“文明就是一扇窗,推开它就等于进入了一个新时代。" 在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,别人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好前途,不仅在家中,在我们的第二个家“学校”中,也是否曾经听到过类似的话语。在你不讲文明时,你是否被老师叫去侃侃而谈……

文明要靠大家,只有讲文明,树新风才会得到众人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆,处处远航,在每个人的心中播下文明的种子,做个新时代的中学生。 文明伴我成长

丹赵路中学 八(2)班 陈书玲

同学们,有一样东西与我们如影随形,是它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生,——那就是习惯。习惯有好坏之分,正如美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个

人。好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,能促你成长、让你快乐、助你成功!

时光如梭,转眼间,我已是一名八年级的学生了。八年的成长之路,在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下,一路上曾开过许多美丽的习惯花,我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵 “讲文明”的习惯花吧!

有人也许会问:你知道什么是文明吗?也许我很难准确地解释这个词,但我会告诉你:文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……

还记得小时候,我和妈妈一起乘公交车,车上有两位大哥哥在聊天,从头至尾脏话不离嘴,那时的我就想,长大后我可不能像这两位大哥哥一样,我要做一个讲文明的好孩子,也就是 从那时起,文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽,我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌地招待。在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都注意谦让;我讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起。

在社会,我遵守交通法规,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以礼相待,我们的校园,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!让我们永远记住:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让文明之花开遍校园,芳泽四方!

承中华美德颂,树文明新风

丹赵路中学八(3)周佩瑶

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八三班的周佩瑶。今天我演讲的题目是:承中华美德颂,树文明新风.

流年岁月,轻轻的翻开了中华民族的史册,点点滴滴的文学,绘声绘色的画面,交织成中华民族经历沧桑的岁月。勾勒出中华民族久经不衰的历史。在五千年的文明进程中,不仅创造了光辉灿烂的文化与灿烂文化,与灿烂文化想共生,还形成了代代相承的美德。

一个人,因为美德儿变得美丽,一个社会,因为充满美德而变得更和谐,一个世界,因充满美德而更缤纷。中华美德,人人皆知。“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年来至高无上的美德,更说明了中国是一座文明之邦。我们伟大的中华民族,在这五千年的历史长河中,中华美德就如同一颗璀璨的明星,是中华民族之魂的集中表现。

中华美德是自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气,是厚德载物、道济天下的刚酷哦胸襟,是奋不顾身,舍生取义的英雄气概,是尊老爱幼,扶贫济困的关爱精神,是公道正派,仗义直言的正直品质,它是一份珍贵的历史遗产,是中华民族崇高的气节,是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色光芒而又耀眼;它是一首歌,他的歌声美丽动人,激励中华儿女努力拼搏……

中华美德人人都可以拥有,团结同学,尊敬师长你就拥有了中华美德,谦虚好学,拾金不昧你就拥有了中华美德,为爸妈捶一次背洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中华美德心,不要让它日积月累没有了往日的风采!我相信,中华美德会在这

片神州大地上驻足,会在这个多姿人间流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女,所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德青春永驻吧!

讲文明树新风,争做美德少年

丹赵路中学八(4)班 王汝哲

文明是石,敲出希望的火;文明是火,点燃光明之灯;文明是灯,照亮夜行之路;文明是路,沿着路,我们走向黎明。温暖的春风吹进我们的校园,“文明之花”开在我们心中,“讲文明,树新风”在我校已蔚然成风!

我们的学校一改旧貌,焕然一新!进入校门便看见了停车场,整整齐齐,没有一辆车停得歪三倒四,再看看我们的整个校园,干干净净,没有一片垃圾。同学们团结友爱,共同上进。个个文明礼貌,见到老师主动向老师问好。

但是,有些地方也不尽如意,如个别学生吃完了面包,却将袋子扔在他人的位置上,还有骂人、打架的现象,虽然是极少数同学,但我们也要引以为戒,及时改正错误,做一个讲文明的学生。

“讲文明,树新风”其实没有那么难,在这个起跑线上,人人都是竞赛者。人之初,性本善。没有人注定一生都会做一个不讲文明的人,做一个人人厌恶,人人讨厌的人。青少年“讲文明,树新风”是一个国家,一个民族进步的象征。“文明一小步,等于跨进一大步。”“文明是一扇窗,推开他就等于进入了一个新时代。”在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,别人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好的前途。在我们的大家“学校”中,更是时时听到类似的话语。在你不讲文明时,你是否发现自己与众人格格不入?

文明要靠大家,只有“讲文明,树新风”才会让社会更加文明进步。让我们立起文明之帆,鼓帆远航,让文明新风之花开遍神州!

生活因你而精彩

丹赵路中学 九(1)李玉莹

生活中,心胸宽广是一种文明,能够感恩是一种文明,一身作则是一种文明,乐于奉献是一种文明,而“口不出脏”,也是一种文明,学会了文明,生活会因你而精彩。

曹植说过:“东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘”。宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种处世方式。

感恩,就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是一个人道德修养的具体体现,感恩使我们的世界变的更加美好,我们要学会感恩!其实,做人就像蜡烛一样,有一份热,发一分光,给人以温暖,给人以光明。

每个人都扮演着不同的社会角色,都要尽自己的责任:父母承担着养育子女的责任,老师承担着教书育人的责任,战士承担着保家卫国的责任,律师承担着捍卫法律的责任,而我们则承担着建设祖国的责任。只要我们有一种责任感,我们的社会就会更加进步,生活就会更加美好!

鲁迅先生说:“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶”。这是什么精神?是乐于奉献精神,是拥有社会责任的精神。

我们常说,要注意行为举止,文明谈吐,但现实告诉我们,出口成脏在社会生活中极其普遍。校园是一方净土,可有时我们会听到一些刺耳的脏话、粗话,是什么让我们改变了原有的淳朴,让我们学会了如此的不文明?也许我们每个人都该反思一下。

讲文明树新风是道德修养的集中体现,学会了文明,生活就会因你而精彩。

〃讲文明,树新风

丹赵路中学九(2)李健

历史的车轮滚滚,时代在进步着,文明礼貌也越来越重要。它不仅反映出你个人修养,也可以看出一个国家的形象。因此我们当时时刻刻注重文明,讲文明礼貌。

在我们的日常生活中,文明礼貌是必不可少的,生活在新时代中,科技的飞速发展,为我们的生活带来了便利,也使我们人际交往圈扩大,人与人之间相互接触 自然而然增多,矛盾也会随之而出现。如果双方处理不好,那就很难收场。而要避免它,最好的办法就是文明礼貌。也许一句“对不起”,一个小小的让步,举手投足间便可以将矛盾消散。富裕并不能带来文明,而文明产生财富。可以说野蛮的抢夺财富即使得到,也不会拥有太久,也会使人唾弃。我们想拥有机遇,想给人留一个好印象,使人记住我们。而让人记住我们最好的办法就是讲文明。记得有这样一个故事:一位年轻的姑娘和其他的高学位的人去应聘一个高薪职位,她在这些人之间根本不起眼,可就是这样一

个人最后却成功被聘用,原因就是,她在不经意间的一个文明行为——捡起一张废纸扔向垃圾箱。于是,她便收获成功,获得了人生最宝贵的财富。

而作为新时代的接班人的我们,处于一个期待我们改变的社会之中,不应被不文明行为所沾污。我们应该用我们自己的行为去感染身边的人,让不文明的行为无处藏身。让我们共同努力,建设一个更文明、更美好的国家。

讲文明从小事做起,不拘陈规,树立新时代的风范,引领新时代文明的潮流。

〃讲文明,树新风

丹赵路中学九(2)班柯旺

什么是文明?文明离我们并不遥远,它就在我们的身边,例如:主动弯腰捡起地上的一个垃圾;坐公交车时,给老人、小孩让座;过马路时主动搀扶老人;不随地丢垃圾等这些小事件都是文明的体现。 曾经看过这样几则事例:

在一辆公交车上,里面的座位已经坐满了,正在此时又上来了一位年迈的老人,他走上公交车后,见没有座位,就站在那里,车上坐着的都是年轻人,却没有一个人给老人让座。看了这则事例,不禁会感到吃惊,这么多的人,竟然没有一个人能够献出一点爱心,给老人让出一个座位,看到这种现象,你有何感想?

在一列火车上,有一个得了心脏病的老人,正在这个时候,心脏病突然发作了,可他的药却在这列火车箱的最后面放着,离这里有一段距离,他已经完全没有力气去拿自己的药了。这时突然从后面传来了一个瓶子,正向老人这个方向递过来,原来这就是老人的药,正是在这么多好心人的帮助下,老人得救了。我们会为这种行为感到欣慰。

宽阔的道路上,有一个小孩正在用脚踹一棵树,当路边的行人问为什么的时候,他却只是说了“好玩”二字。在马路的另一旁,有一个年轻人,正在用胶水把一张张纸糊在墙上,上面写得全是广告,而在后面不远处,有一个身影晃动着,并拿着小铲子费力地铲着墙上的广告纸,这两幅画面形成了鲜明的对比,让人深思。

每天,道路两旁都有许多垃圾,这些垃圾可能是行人随手丢下的,也可能是别人丢垃圾时没有丢到桶里。看到这种现象,不免心里会想

“多走几步路,把垃圾丢在桶里不行吗?”正是一些人的随意丢弃,给环卫工人带来了许多麻烦。

在我们身边有许多讲文明和不讲文明的事发生,对于不文明的行为,我们是不是应该去制止,让文明之花开遍每一个角落。

讲文明,从身边小事做起。

中华魂 道德颂

丹赵路中学九(2)班张文婕

魂牵中华,传颂道德。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化,传统道德,在历史的长河中,中华美德熠熠生辉,民族精神时代传承。

自古以来,中华美德就为世人所传颂,在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动——道德,要心存德,才会让人敬、让人尊。

中华民族历来一直崇尚道德,也滋生出了许多如孔子一样的大思想家。他们为中华民族播下道德的种子,随着时光的飞逝,它们长成了参天大树,向全人类展示着它的挺拔、高大、伟岸。一个没有知识的人,可以用道德来弥补,但一个没有道德的人却没法拿知识弥补。 道德——是一种文明的体现,只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质。任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无穷的力量,能够创造无穷的财富!

我们应学会讲道德、讲文明。古人有许多尊敬长辈的事,黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他同自己身体将父母的枕席暖热后在请父母安寝,正是因为他孝顺父母,尊重长辈的道德体现,他才会被世人所称颂,才会名垂青史。

道德很重要,它能引你走正确的路,社会发展了,道德的重要性并没有减少,反而增加,因为只有道德,才能引导人们走向美好的未来。

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它能让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。从前,有一个和尚名叫佛印,和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话,话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印

气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪的问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲走沙滩上的字,很快消失;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久,永远铭记。”

我们应该体会到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们应该了解道德,拥有道德,传颂道德。

讲文明 树新风

丹赵路中学九(3)班张新

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长,从非礼勿视,非礼勿听开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。

文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的制止….. 文明是一种品质,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让我们伴随着我们的社会。

近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线,每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整齐,精神饱满的背着书包,一路纵队走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师,父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室,校园打扫的干干净净,使我们的校园变的格外整洁美丽。朗朗的读书声不停的从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起”“没关系”的礼貌用语多了,同学们之间多了一份谦让…... 这些文明现象难不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。在我们校

园内,教室里,楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在左顾右盼忙着说话。

同学们,昨天的习惯将决定明天的我们,让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。

播下文明的种子

丹赵路中学九(4)班 张增宇

在社会中,我们有些人认为讲文明是一件微不足道的小事。 可事实上,一件细微的小事都铁证如山的指证不讲文明的行为。如:“随手丢垃圾,而前面不远处就有垃圾桶,在公共场合大喊大叫等”。讲文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加昌盛;在文明的陪伴下,我们的城市更加繁荣;在文明的陪伴下,我们的生活也越来越美好;在文明的帮助下,我们养成了严正守法的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁。

“讲文明,树新风”其实没有那么高不可攀。在“讲文明,树新风”的起跑线上,人人平等,绝不会是因为某一个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市的败类,做一个人人讨厌的人。科技发展越来越先进。一位位科学家的成就为中华人民共和国赢得了一个个具有重大意义的里程碑。然而,正因为科技的发展使政府加重了对青少年“讲文明,树新风”的教育。有时候,在电视上偶然看到一句话:“文明一小步,世界一大步”,“文明就是一扇窗,推开他就等于进入了一个新时代。在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,

只有讲文明别人才会看得起你,只有讲文明,才有大好前途。不仅在家中,在我们第二个“家”学校中,也曾经听到过类似的话语,在你不讲文明时,你是否被老师叫去侃侃而谈…...

文明靠大家,只有讲文明才能受到他人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆,在每个人的心中播下文明的种子。

讲文明 树新风

丹赵路中学 七(1)班 戚亚男

生活中,有些人总是不讲文明,这种现象非常常见。我最“讨厌”这种人了。。。。地球妈妈吧地球“送”给了我们,是让我们保护的,而不是让我们破坏的。

今天我看了一场街头运动会:

跨栏

一位男子要买东西,但中间有一个护草的横栏,这位男子不想绕路,于是快步的走上前,跨了过去。。。

投篮

一位女子买了一瓶饮料,喝完之后,却并没有发现垃圾桶。走到公园时才发现了一个垃圾桶,她并没有向前走两步扔进去,而是站在原地朝那里仍,“啪”饮料瓶打在了垃圾桶身上,没有进去。女子皱皱眉,看了四周无人便走了。。。

射击

一个小孩从一棵树旁经过时,突然从嘴里“射”出一枚“子弹”。原来那不是“子弹”,而是口香糖。那口香糖粘在树上,掉不下来了。。。

我再也不想看见类似的街头运动会了,你呢?

有的人没有文化,一出口都是那些不文明的话,甚至还当着众多人面前说出那些话,我们要制止这种状况,不让它发生。

文明的起始点就是讲究卫生。我们要重视个人卫生,因为讲究个人卫生有利于人际交往,有利于将来的求职工作,对自己的事业也有

很大的帮助。接着就要勤奋好学,自强不息。

古时候有许多古语勤奋好学,自强不息的格言,如“少壮不努力,老大徒伤悲”。“活到老,学到老”。“天行健君子以自强不息”等。中国人勤奋好学,自强不息已内化为世代相传的优良传统。我们要乐于助人和尊老爱幼。古人云“老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,尊老爱幼。历来是我们中国人的一种高尚的美德,也是一个讲文明,懂礼仪的孩子应该具备的基本修养。要想文明“感恩”可不能少。我们要感恩大自然,感恩父母,老师和社会,只要我们有感恩之心,我们一定会有收获,更加和谐,美满的人生。

“保护环境”也是一种文明,如果没有清甜的山泉,绿色的草地,小鸟的歌声,人类该有多么的孤单。所以我们要学习环保知识,爱护生态环境,树立环保低碳的生活理念,积极践行环保,建设美好家园。“守法守纪”更不能少,我们要拒绝犯罪,文明上网,崇尚科学。

古人云:德之不厚,行将不远。文明素养是中华民族代代相传的美德,作为新时代的接班人,我们要继续传统倡导文明,说文明话,做文明事,当文明人,为文明中国、礼仪之邦增光添彩。

文明就像一首歌,它有着世界生最动人的旋律,最动听的声音,隽永迷人。

让我们乘着歌声的翅膀,沐浴文明的和煦春风,做文明人,健康成长!

讲文明 树新风

丹赵路中学七(2)班 冯苗苗

文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。

自从我们步入学堂老师就教导要讲文明,文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好; 文明是不小心撞到别人时的一声对不起; 文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手; 文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话; 遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾; 仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服; 尊敬师长,见了老师主动问好; 团结同学,互帮互助; 爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画; 不进网吧,提倡文明上网,

科学上网; 不看不健康的书籍和录像; 生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

讲文明,树新风

丹赵路中学七(3)班 王春景

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人向往,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,文明是我们并不陌生的字眼,讲文明是这个社会进步的标志。

讲文明要从生活中的一点一滴做起,文明不是一个人先天性就有的,而是后天性完善的。

在这个大家共同拥有的大家园——学校我们应该讲文明,懂礼貌,爱护校园的一草一木等等。比如:见到老师,要主动上前问好,和别人交流时,要谈吐文明;看见水龙头没关时,要立即关;看见他们折树枝、损坏花草时,要加以劝阻。上下楼梯靠右行,不再美丽的白墙上留下你黑乎乎的小手印,不在校园内疯狂打闹。不要随地吐痰,看见地上有碎纸屑时,主动将他抬起,丢进垃圾箱。

文明是我国五千年灿烂的文化,古人也有过文明这类的行为如“非礼勿视,非礼勿看,非礼勿动……”文明是一种高尚的品质。

让我们去做文明少年,不论身在何处,都要注意自己的言行举止,

注意场合,说话做事要有分寸,要有谈笑风生的幽默感。

文明礼仪是维持社会文明的程度、道德风尚和生活习惯的反映。如果每一个人都能讲文明,那么这对社会,对一个民族,对国家是文明素质的进一步提高,会使我们这个世界,变得更加美好。 让我们一起做文明少年吧!

讲文明,树新风

丹赵路中学七(四)班 张世奥

文明是一种说不清,道不明的东西。一说到“文明”你肯定要说,“文明”不就是平时不说脏话,不乱扔垃圾嘛。仿佛是,又一定不是,文明到底是什么?请大家一起来耐心的品味它。

一天在街上,看见一个人嘴里嚼着口香糖,经过一个垃圾桶时,看也不看“噗”一声吐到垃圾桶外面,头也不回的直接走掉了……

一位身穿白衬衫的年轻男士经过一栋居民楼旁时,突然有东西从天而降,原来是一个小小的烂西红柿,把那位男士身上的白衬衫涂上了“绚丽的色彩”……

傍晚时分,林荫路上散步的老年人,走着走着,一不小心踩到一块香蕉片,“咚”的一声沉沉地摔在地上,久久站不起来……

一个喜宴上,大家酒意正酣,边喝边聊,不知谁一句脏话,两个小伙子大打出手,掀翻桌子,掂起凳子,喜事瞬间变成了悲剧……

还有更惨烈的事,一位女士在一栋楼房下休息,突然空中 “天女散花”,头顶不知掉下什么东西,把女士的眼睛扎得血流……最后竟是十五楼一小男孩丢下一袋垃圾,里面夹杂着玻璃碎片。

所以文明到底是什么?

文明在于个人,是一种积极健康的素质;文明在于社会,是一种和谐稳定的气质。一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的,一个城市的文明,是由每个市民的文明举止来形成的。

所以,文明无处不在。文明就在我们的身边,离我们很近很近:见到老师和长辈要问好,不说脏话,不乱丢东西,地上的垃圾随手捡起来……这些看似简单的事情累不坏人,但是文明就在你弯腰的一瞬间产生了。

讲文明,树新风,从小事做起,从自我做起,多说文明话,多做文明事。让文明成为我们的自觉行为,把它根植在我们的心中,融入我们的血液,浸透我们的骨子!

做个新时代的中学生

丹赵路中学八(1)班 刘红红

在社会中,有人认为讲文明是一件微不足到的小事情。可事实上,一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习,比如说:“随手丢弃的香蕉皮,而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋' ……讲文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下,我们的生活也越来美好;在文明的帮助下,我们养成了遵守纪律,严正守法,刻苦学习的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁着。有句话说得好:“少年强,则中国强。少年智,则中国智。”一个好少年没有好的心态,不讲文明,怎能使这个国家繁荣富强?显得格

外优越,倍出人才呢?

“讲文明,树新风”其实没有那么高不可攀,在“讲文明,树新风”的起跑线上,人人平等,不管是:工人,白领,司机,老板,打工一族……都是平等的。绝不会是因为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市中的败类,做一个人人厌恶,人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进,一位位科学家卓有成效的成就为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑,然而,正因为科技发展的飞速,使政府更加重了对青少年:“讲文明,树新风”的教育。有时候,在电视上偶然见到这样一句话:" 文明一小步,前进一大步。”或者“文明就是一扇窗,推开它就等于进入了一个新时代。" 在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,别人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好前途,不仅在家中,在我们的第二个家“学校”中,也是否曾经听到过类似的话语。在你不讲文明时,你是否被老师叫去侃侃而谈……

文明要靠大家,只有讲文明,树新风才会得到众人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆,处处远航,在每个人的心中播下文明的种子,做个新时代的中学生。 文明伴我成长

丹赵路中学 八(2)班 陈书玲

同学们,有一样东西与我们如影随形,是它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生,——那就是习惯。习惯有好坏之分,正如美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个

人。好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,能促你成长、让你快乐、助你成功!

时光如梭,转眼间,我已是一名八年级的学生了。八年的成长之路,在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下,一路上曾开过许多美丽的习惯花,我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵 “讲文明”的习惯花吧!

有人也许会问:你知道什么是文明吗?也许我很难准确地解释这个词,但我会告诉你:文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……

还记得小时候,我和妈妈一起乘公交车,车上有两位大哥哥在聊天,从头至尾脏话不离嘴,那时的我就想,长大后我可不能像这两位大哥哥一样,我要做一个讲文明的好孩子,也就是 从那时起,文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽,我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌地招待。在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都注意谦让;我讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起。

在社会,我遵守交通法规,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以礼相待,我们的校园,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!让我们永远记住:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让文明之花开遍校园,芳泽四方!

承中华美德颂,树文明新风

丹赵路中学八(3)周佩瑶

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八三班的周佩瑶。今天我演讲的题目是:承中华美德颂,树文明新风.

流年岁月,轻轻的翻开了中华民族的史册,点点滴滴的文学,绘声绘色的画面,交织成中华民族经历沧桑的岁月。勾勒出中华民族久经不衰的历史。在五千年的文明进程中,不仅创造了光辉灿烂的文化与灿烂文化,与灿烂文化想共生,还形成了代代相承的美德。

一个人,因为美德儿变得美丽,一个社会,因为充满美德而变得更和谐,一个世界,因充满美德而更缤纷。中华美德,人人皆知。“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年来至高无上的美德,更说明了中国是一座文明之邦。我们伟大的中华民族,在这五千年的历史长河中,中华美德就如同一颗璀璨的明星,是中华民族之魂的集中表现。

中华美德是自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气,是厚德载物、道济天下的刚酷哦胸襟,是奋不顾身,舍生取义的英雄气概,是尊老爱幼,扶贫济困的关爱精神,是公道正派,仗义直言的正直品质,它是一份珍贵的历史遗产,是中华民族崇高的气节,是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色光芒而又耀眼;它是一首歌,他的歌声美丽动人,激励中华儿女努力拼搏……

中华美德人人都可以拥有,团结同学,尊敬师长你就拥有了中华美德,谦虚好学,拾金不昧你就拥有了中华美德,为爸妈捶一次背洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中华美德心,不要让它日积月累没有了往日的风采!我相信,中华美德会在这

片神州大地上驻足,会在这个多姿人间流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女,所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德青春永驻吧!

讲文明树新风,争做美德少年

丹赵路中学八(4)班 王汝哲

文明是石,敲出希望的火;文明是火,点燃光明之灯;文明是灯,照亮夜行之路;文明是路,沿着路,我们走向黎明。温暖的春风吹进我们的校园,“文明之花”开在我们心中,“讲文明,树新风”在我校已蔚然成风!

我们的学校一改旧貌,焕然一新!进入校门便看见了停车场,整整齐齐,没有一辆车停得歪三倒四,再看看我们的整个校园,干干净净,没有一片垃圾。同学们团结友爱,共同上进。个个文明礼貌,见到老师主动向老师问好。

但是,有些地方也不尽如意,如个别学生吃完了面包,却将袋子扔在他人的位置上,还有骂人、打架的现象,虽然是极少数同学,但我们也要引以为戒,及时改正错误,做一个讲文明的学生。

“讲文明,树新风”其实没有那么难,在这个起跑线上,人人都是竞赛者。人之初,性本善。没有人注定一生都会做一个不讲文明的人,做一个人人厌恶,人人讨厌的人。青少年“讲文明,树新风”是一个国家,一个民族进步的象征。“文明一小步,等于跨进一大步。”“文明是一扇窗,推开他就等于进入了一个新时代。”在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,别人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好的前途。在我们的大家“学校”中,更是时时听到类似的话语。在你不讲文明时,你是否发现自己与众人格格不入?

文明要靠大家,只有“讲文明,树新风”才会让社会更加文明进步。让我们立起文明之帆,鼓帆远航,让文明新风之花开遍神州!

生活因你而精彩

丹赵路中学 九(1)李玉莹

生活中,心胸宽广是一种文明,能够感恩是一种文明,一身作则是一种文明,乐于奉献是一种文明,而“口不出脏”,也是一种文明,学会了文明,生活会因你而精彩。

曹植说过:“东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘”。宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种处世方式。

感恩,就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是一个人道德修养的具体体现,感恩使我们的世界变的更加美好,我们要学会感恩!其实,做人就像蜡烛一样,有一份热,发一分光,给人以温暖,给人以光明。

每个人都扮演着不同的社会角色,都要尽自己的责任:父母承担着养育子女的责任,老师承担着教书育人的责任,战士承担着保家卫国的责任,律师承担着捍卫法律的责任,而我们则承担着建设祖国的责任。只要我们有一种责任感,我们的社会就会更加进步,生活就会更加美好!

鲁迅先生说:“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶”。这是什么精神?是乐于奉献精神,是拥有社会责任的精神。

我们常说,要注意行为举止,文明谈吐,但现实告诉我们,出口成脏在社会生活中极其普遍。校园是一方净土,可有时我们会听到一些刺耳的脏话、粗话,是什么让我们改变了原有的淳朴,让我们学会了如此的不文明?也许我们每个人都该反思一下。

讲文明树新风是道德修养的集中体现,学会了文明,生活就会因你而精彩。

〃讲文明,树新风

丹赵路中学九(2)李健

历史的车轮滚滚,时代在进步着,文明礼貌也越来越重要。它不仅反映出你个人修养,也可以看出一个国家的形象。因此我们当时时刻刻注重文明,讲文明礼貌。

在我们的日常生活中,文明礼貌是必不可少的,生活在新时代中,科技的飞速发展,为我们的生活带来了便利,也使我们人际交往圈扩大,人与人之间相互接触 自然而然增多,矛盾也会随之而出现。如果双方处理不好,那就很难收场。而要避免它,最好的办法就是文明礼貌。也许一句“对不起”,一个小小的让步,举手投足间便可以将矛盾消散。富裕并不能带来文明,而文明产生财富。可以说野蛮的抢夺财富即使得到,也不会拥有太久,也会使人唾弃。我们想拥有机遇,想给人留一个好印象,使人记住我们。而让人记住我们最好的办法就是讲文明。记得有这样一个故事:一位年轻的姑娘和其他的高学位的人去应聘一个高薪职位,她在这些人之间根本不起眼,可就是这样一

个人最后却成功被聘用,原因就是,她在不经意间的一个文明行为——捡起一张废纸扔向垃圾箱。于是,她便收获成功,获得了人生最宝贵的财富。

而作为新时代的接班人的我们,处于一个期待我们改变的社会之中,不应被不文明行为所沾污。我们应该用我们自己的行为去感染身边的人,让不文明的行为无处藏身。让我们共同努力,建设一个更文明、更美好的国家。

讲文明从小事做起,不拘陈规,树立新时代的风范,引领新时代文明的潮流。

〃讲文明,树新风

丹赵路中学九(2)班柯旺

什么是文明?文明离我们并不遥远,它就在我们的身边,例如:主动弯腰捡起地上的一个垃圾;坐公交车时,给老人、小孩让座;过马路时主动搀扶老人;不随地丢垃圾等这些小事件都是文明的体现。 曾经看过这样几则事例:

在一辆公交车上,里面的座位已经坐满了,正在此时又上来了一位年迈的老人,他走上公交车后,见没有座位,就站在那里,车上坐着的都是年轻人,却没有一个人给老人让座。看了这则事例,不禁会感到吃惊,这么多的人,竟然没有一个人能够献出一点爱心,给老人让出一个座位,看到这种现象,你有何感想?

在一列火车上,有一个得了心脏病的老人,正在这个时候,心脏病突然发作了,可他的药却在这列火车箱的最后面放着,离这里有一段距离,他已经完全没有力气去拿自己的药了。这时突然从后面传来了一个瓶子,正向老人这个方向递过来,原来这就是老人的药,正是在这么多好心人的帮助下,老人得救了。我们会为这种行为感到欣慰。

宽阔的道路上,有一个小孩正在用脚踹一棵树,当路边的行人问为什么的时候,他却只是说了“好玩”二字。在马路的另一旁,有一个年轻人,正在用胶水把一张张纸糊在墙上,上面写得全是广告,而在后面不远处,有一个身影晃动着,并拿着小铲子费力地铲着墙上的广告纸,这两幅画面形成了鲜明的对比,让人深思。

每天,道路两旁都有许多垃圾,这些垃圾可能是行人随手丢下的,也可能是别人丢垃圾时没有丢到桶里。看到这种现象,不免心里会想

“多走几步路,把垃圾丢在桶里不行吗?”正是一些人的随意丢弃,给环卫工人带来了许多麻烦。

在我们身边有许多讲文明和不讲文明的事发生,对于不文明的行为,我们是不是应该去制止,让文明之花开遍每一个角落。

讲文明,从身边小事做起。

中华魂 道德颂

丹赵路中学九(2)班张文婕

魂牵中华,传颂道德。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化,传统道德,在历史的长河中,中华美德熠熠生辉,民族精神时代传承。

自古以来,中华美德就为世人所传颂,在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动——道德,要心存德,才会让人敬、让人尊。

中华民族历来一直崇尚道德,也滋生出了许多如孔子一样的大思想家。他们为中华民族播下道德的种子,随着时光的飞逝,它们长成了参天大树,向全人类展示着它的挺拔、高大、伟岸。一个没有知识的人,可以用道德来弥补,但一个没有道德的人却没法拿知识弥补。 道德——是一种文明的体现,只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质。任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无穷的力量,能够创造无穷的财富!

我们应学会讲道德、讲文明。古人有许多尊敬长辈的事,黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他同自己身体将父母的枕席暖热后在请父母安寝,正是因为他孝顺父母,尊重长辈的道德体现,他才会被世人所称颂,才会名垂青史。

道德很重要,它能引你走正确的路,社会发展了,道德的重要性并没有减少,反而增加,因为只有道德,才能引导人们走向美好的未来。

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它能让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。从前,有一个和尚名叫佛印,和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话,话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印

气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪的问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲走沙滩上的字,很快消失;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久,永远铭记。”

我们应该体会到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们应该了解道德,拥有道德,传颂道德。

讲文明 树新风

丹赵路中学九(3)班张新

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长,从非礼勿视,非礼勿听开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。

文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的制止….. 文明是一种品质,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让我们伴随着我们的社会。

近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线,每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整齐,精神饱满的背着书包,一路纵队走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师,父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室,校园打扫的干干净净,使我们的校园变的格外整洁美丽。朗朗的读书声不停的从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起”“没关系”的礼貌用语多了,同学们之间多了一份谦让…... 这些文明现象难不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。在我们校

园内,教室里,楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在左顾右盼忙着说话。

同学们,昨天的习惯将决定明天的我们,让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。

播下文明的种子

丹赵路中学九(4)班 张增宇

在社会中,我们有些人认为讲文明是一件微不足道的小事。 可事实上,一件细微的小事都铁证如山的指证不讲文明的行为。如:“随手丢垃圾,而前面不远处就有垃圾桶,在公共场合大喊大叫等”。讲文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下,我们的城市变得更加昌盛;在文明的陪伴下,我们的城市更加繁荣;在文明的陪伴下,我们的生活也越来越美好;在文明的帮助下,我们养成了严正守法的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁。

“讲文明,树新风”其实没有那么高不可攀。在“讲文明,树新风”的起跑线上,人人平等,绝不会是因为某一个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市的败类,做一个人人讨厌的人。科技发展越来越先进。一位位科学家的成就为中华人民共和国赢得了一个个具有重大意义的里程碑。然而,正因为科技的发展使政府加重了对青少年“讲文明,树新风”的教育。有时候,在电视上偶然看到一句话:“文明一小步,世界一大步”,“文明就是一扇窗,推开他就等于进入了一个新时代。在家中,父母絮絮叨叨的教育我们要讲文明,

只有讲文明别人才会看得起你,只有讲文明,才有大好前途。不仅在家中,在我们第二个“家”学校中,也曾经听到过类似的话语,在你不讲文明时,你是否被老师叫去侃侃而谈…...

文明靠大家,只有讲文明才能受到他人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆,在每个人的心中播下文明的种子。

征文2:文明在身边作文700字

初二作文

文明在身边

便益初中七(1)班 王周群

讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该讲文明、懂礼貌。

在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不露面,更不愿说自己的姓名,人们叫他“活雷锋″,还亲昵地称他“关微″先生。通过记者的搜索,终于得知“关微" 是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确定救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在一个秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微″是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施" 的文明行为感动了所有人。

还有一次,有一位妇女因出车祸流血过多,需要输血! 当《今日视线》发出报道求助时,一位路人知道自己的血型可救人。赶紧去献血,当医生得知他刚献血不到一个月,不能再献血。可老人毫不犹豫,不顾自己的安危再次献了救命的血! 他的行为不正诠释“文明" 的两字的含义吗?

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会

进来。我相信,“文明就在身边" ,离我们很近,很近。近得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风″的美德吧!

文明在身边

便益初中七(1)班 王周群

讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该讲文明、懂礼貌。

在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不露面,更不愿说自己的姓名,人们叫他“活雷锋″,还亲昵地称他“关微″先生。通过记者的搜索,终于得知“关微" 是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确定救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在一个秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微″是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施" 的文明行为感动了所有人。

还有一次,有一位妇女因出车祸流血过多,需要输血! 当《今日视线》发出报道求助时,一位路人知道自己的血型可救人。赶紧去献血,当医生得知他刚献血不到一个月,不能再献血。可老人毫不犹豫,不顾自己的安危再次献了救命的血! 他的行为不正诠释“文明" 的两字的含义吗?

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会

进来。我相信,“文明就在身边" ,离我们很近,很近。近得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风″的美德吧!

文明在我身边作文700字

初一作文

“文明在我身边”征文活动圆满结束,为最大限度地调动全体同学参与创建“文明学校”的积极性与创造性,根据中心校德育工作安排,我们举办了“文明在我身边”校园征文比赛,并于25日圆满结束。 本次征文比赛,主要从我及身边人、身边事入手,以不同角度不同侧面反映本校师生的文明言行和高尚品质,从中揭示文明的价值、内涵,剖析不文明行文的危害及根源,提出创建“文明校园”的措施和建设。通知下发后,各校高度重视,认真安排,积极组织,踊跃参与。交回的稿件数量多,质量高,内容丰富,形式多样,体现了学生较高的写作水平,得到了语文老师的全力配合,同时对学生呢个提高文明意识也起到了促进作用。本次活动既锻炼了学生的写作能力,同时又让学生受到一次深刻的思想教育,中心校抽调了专门人员,对来稿进行了认真的评审,评出:

一等奖:李嘉琪(堤沟) 刘 嘉(示1)

许鑫杰(洼里) 杨玉轩(示2)

二等奖:王淋宇(示1) 柴洋洁(堤沟)

郭 洁(示2) 王焱鑫(洼里)

三等奖:吴林涛(洼里) 郭轩瑞(示1)

吕丽芳(示2) 尚雅茹(堤沟)

优秀奖:李成飞(洼里) 田孝茹(示2)

郭志明(示1) 尚玉辉(洼里)

郭毅明(示1) 苗新新(堤沟)

尚秀荷(堤沟)

各校应借征文东风,积极开展”讲文明,树新风“活动,从我做起,从身边的小事做起,弘扬中华传统美德,培养良好文明习惯,团结一心,共同努力,让我们的社会更加“绿色”,更加和谐,让文明之花开满校园的每一个角落。

“文明在我身边”征文活动圆满结束,为最大限度地调动全体同学参与创建“文明学校”的积极性与创造性,根据中心校德育工作安排,我们举办了“文明在我身边”校园征文比赛,并于25日圆满结束。 本次征文比赛,主要从我及身边人、身边事入手,以不同角度不同侧面反映本校师生的文明言行和高尚品质,从中揭示文明的价值、内涵,剖析不文明行文的危害及根源,提出创建“文明校园”的措施和建设。通知下发后,各校高度重视,认真安排,积极组织,踊跃参与。交回的稿件数量多,质量高,内容丰富,形式多样,体现了学生较高的写作水平,得到了语文老师的全力配合,同时对学生呢个提高文明意识也起到了促进作用。本次活动既锻炼了学生的写作能力,同时又让学生受到一次深刻的思想教育,中心校抽调了专门人员,对来稿进行了认真的评审,评出:

一等奖:李嘉琪(堤沟) 刘 嘉(示1)

许鑫杰(洼里) 杨玉轩(示2)

二等奖:王淋宇(示1) 柴洋洁(堤沟)

郭 洁(示2) 王焱鑫(洼里)

三等奖:吴林涛(洼里) 郭轩瑞(示1)

吕丽芳(示2) 尚雅茹(堤沟)

优秀奖:李成飞(洼里) 田孝茹(示2)

郭志明(示1) 尚玉辉(洼里)

郭毅明(示1) 苗新新(堤沟)

尚秀荷(堤沟)

各校应借征文东风,积极开展”讲文明,树新风“活动,从我做起,从身边的小事做起,弘扬中华传统美德,培养良好文明习惯,团结一心,共同努力,让我们的社会更加“绿色”,更加和谐,让文明之花开满校园的每一个角落。

"知荣辱.树新风.我行动"道德实践活动实施方案方案文案作文1500字

初一作文

为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高未成年人的思想道德素质。根据中央文明办《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神,结合省、市、区有关部门的指示和学校实际,学校决定,以“做一个有道德的人”为主题,在全校学生中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。现制定工作计划如下:一、指导思想以科学发展观为指导,立足学校、家庭、社会三个关节点,动员全校学生积极参与“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,引导他们从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人,从而进一步推动全社会树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬时代新风。二、活动内容坚持“三贴近”(即贴近实际、贴近生活、贴近学生)原则,组织学生在日常学习生活中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。首先开展网上签名活动。5月25日-6月2日期间,组织全校学生参加全国百万青少年“我承诺:做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式,引导学生发表感言,表达心声,为活动的长期深入开展营造浓厚氛围。1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导学生孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、在学校,开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。3、在社会,开展“爱心奉献”活动。组织学生走进老人公寓、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。三、工作措施1、加强组织,成立领导小组组长:张晓霞副组长:郭丽萍苏荔月组员:教导主任、辅导员、班主任及任课教师2、创新工作载体充分认识开展道德实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强对青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,切实加强领导。要把道德实践活动与“弘扬和培育民族精神月”、“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“我与祖国共成长”、“‘小公民’道德建设计划”、“我们的节日”、“中华经典诵读”等活动有机结合起来,统筹安排,周密部署,突出活动主题,强化道德养成,创新工作载体,切实抓紧抓好。3、加大宣传力度充分利用校园网、闭路电视、广播室、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地,通过组织主题班会、队会活动,国旗下讲话、举办演讲征文,征集道德格言、雅园经典诵读。开展自评互评,实现自我教育、自我提高,让学生在参与中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,使“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动。

为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高未成年人的思想道德素质。根据中央文明办《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神,结合省、市、区有关部门的指示和学校实际,学校决定,以“做一个有道德的人”为主题,在全校学生中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。现制定工作计划如下:一、指导思想以科学发展观为指导,立足学校、家庭、社会三个关节点,动员全校学生积极参与“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,引导他们从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人,从而进一步推动全社会树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬时代新风。二、活动内容坚持“三贴近”(即贴近实际、贴近生活、贴近学生)原则,组织学生在日常学习生活中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。首先开展网上签名活动。5月25日-6月2日期间,组织全校学生参加全国百万青少年“我承诺:做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式,引导学生发表感言,表达心声,为活动的长期深入开展营造浓厚氛围。1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导学生孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、在学校,开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。3、在社会,开展“爱心奉献”活动。组织学生走进老人公寓、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。三、工作措施1、加强组织,成立领导小组组长:张晓霞副组长:郭丽萍苏荔月组员:教导主任、辅导员、班主任及任课教师2、创新工作载体充分认识开展道德实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强对青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,切实加强领导。要把道德实践活动与“弘扬和培育民族精神月”、“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“我与祖国共成长”、“‘小公民’道德建设计划”、“我们的节日”、“中华经典诵读”等活动有机结合起来,统筹安排,周密部署,突出活动主题,强化道德养成,创新工作载体,切实抓紧抓好。3、加大宣传力度充分利用校园网、闭路电视、广播室、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地,通过组织主题班会、队会活动,国旗下讲话、举办演讲征文,征集道德格言、雅园经典诵读。开展自评互评,实现自我教育、自我提高,让学生在参与中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,使“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动。

学雷锋树新风作文1800字

初一作文

2014年乌溪中心学校“学雷锋、讲文明、

树新风”活动总结

为强化我校思想道德教育,继承和发扬革命优良传统,弘扬正气,根据当涂县教育局2014年度思想政治教育工作要点,我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排,3月份作为我校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、目的意义

通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。

二、活动主题

以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持" 从我做起,从身边的小事做

起" ,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

三、具体要求

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、3月5日,利用国旗下讲话,组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以

“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前交少先队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在班队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优秀班级之中。

3、学雷锋与校园实践活动结合

(1)结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)结合植树节,积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀班级的评选。

5、我校认真开展了“双关爱一服务” 活动。关爱留守儿童、外来务工人员工子女,组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。

6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动,大兴礼仪之风; 开展“全民阅读”活动,大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动,大兴勤俭节约之风。

7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女,自觉主动关心尊重长辈,为父母分忧。

8、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

2014年乌溪中心学校“学雷锋、讲文明、

树新风”活动总结

为强化我校思想道德教育,继承和发扬革命优良传统,弘扬正气,根据当涂县教育局2014年度思想政治教育工作要点,我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排,3月份作为我校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、目的意义

通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。

二、活动主题

以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持" 从我做起,从身边的小事做

起" ,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

三、具体要求

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、3月5日,利用国旗下讲话,组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以

“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前交少先队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在班队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优秀班级之中。

3、学雷锋与校园实践活动结合

(1)结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)结合植树节,积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀班级的评选。

5、我校认真开展了“双关爱一服务” 活动。关爱留守儿童、外来务工人员工子女,组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。

6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动,大兴礼仪之风; 开展“全民阅读”活动,大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动,大兴勤俭节约之风。

7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女,自觉主动关心尊重长辈,为父母分忧。

8、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

学雷锋树新风主题活动方案作文3000字

初一作文

“学雷锋,树新风”主题活动方案

设计:张明芳

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校少先队根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级精神,制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、活动宗旨:学习和弘扬雷锋精神,引导学生献爱心、讲文明、树新风,在学习生活中体验雷锋精神,培养良好的道德情操,为创建和谐校园贡献力量。 现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、主题:学雷锋、树新风、创和谐校园。

三、活动时间:3月上旬至4月上旬。

四、活动形式:雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排:

1、3月6日,学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。(时间自定)

3月10 日,各班(中队)组织出一期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展,随时进行报导。

5、3月10、11日,学生利用周末的时间,到社区进行学雷锋宣传,张贴宣传广告。

6、3月17日,各中队、支部开展“学雷锋,从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题(身边的真人真事、观后感...均可)征文, 各班于3月25日之前选送3—5篇至少先大队部,学校评出一、二、三等奖若干名,并进行表彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结,“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹,明白雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

附(事迹材料一)

雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名

他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

附(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“„„如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

附(事迹材料三)

发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,

所以,雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”

正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。 反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

㈣、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

附:学雷锋活动宣传标语:

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家, 创建文明校园你我同行

3、除陋习, 树新风, 从我做起

4、遵法纪、守公德,讲礼貌, 争做文明人

5、践行八荣,明析八耻,做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼,争当合格现代公民

7、学雷锋,从小事做起,从身边做起

8、爱护公物,保护环境,共建美好家园(3、12植树节)

9、创绿色和谐校园,做文明环保卫士

10、助人为乐,热心公益,人人受益

杨店小学少先大队部

2011年3月

“学雷锋,树新风”主题活动方案

设计:张明芳

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校少先队根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级精神,制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、活动宗旨:学习和弘扬雷锋精神,引导学生献爱心、讲文明、树新风,在学习生活中体验雷锋精神,培养良好的道德情操,为创建和谐校园贡献力量。 现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、主题:学雷锋、树新风、创和谐校园。

三、活动时间:3月上旬至4月上旬。

四、活动形式:雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排:

1、3月6日,学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。(时间自定)

3月10 日,各班(中队)组织出一期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展,随时进行报导。

5、3月10、11日,学生利用周末的时间,到社区进行学雷锋宣传,张贴宣传广告。

6、3月17日,各中队、支部开展“学雷锋,从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题(身边的真人真事、观后感...均可)征文, 各班于3月25日之前选送3—5篇至少先大队部,学校评出一、二、三等奖若干名,并进行表彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结,“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹,明白雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

附(事迹材料一)

雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名

他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

附(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“„„如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

附(事迹材料三)

发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,

所以,雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”

正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。 反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

㈣、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

附:学雷锋活动宣传标语:

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家, 创建文明校园你我同行

3、除陋习, 树新风, 从我做起

4、遵法纪、守公德,讲礼貌, 争做文明人

5、践行八荣,明析八耻,做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼,争当合格现代公民

7、学雷锋,从小事做起,从身边做起

8、爱护公物,保护环境,共建美好家园(3、12植树节)

9、创绿色和谐校园,做文明环保卫士

10、助人为乐,热心公益,人人受益

杨店小学少先大队部

2011年3月

学习十八大精神_践行青春使命征文作文高一

高中作文

(一)

甲:我们四人台上站! 乙:要把礼仪常规谈! 丙:你还别嫌我麻烦! 丁:往这儿看! (二)

甲:自尊自爱重仪表! 乙:诚实守信讲礼貌! 丙:遵规守纪勤学习! 丁:很重要! (三)

甲:尊敬国旗要肃立! 乙:高唱国歌要整齐! 丙:校训呼号要响亮! 丁:敬礼!

(四)

甲:穿戴干净又整齐! 乙:拉链纽扣要系好! 丙:胸卡校徽天天戴! 丁:我记牢! (五)

甲:天天来把卫生搞! 乙:贵在保持习惯好! 丙:遇到废纸不放过 丁:重环保! (六)

甲:同学之间要尊重! 乙:互帮互助树新风! 丙:不打架来不骂人! 丁:讲文明! (七)

甲:校园内外不乱跑! 乙:自觉排队往右靠! 丙:危险游戏我不做! 丁:别忘掉! (八)

甲:预备铃响进教室! 乙:课本文具摆放好! 丙:不吵不闹坐端正! 丁:真安静! (九)

甲:礼仪教育搞得好! 乙:好人好事真不少! 丙:礼仪之花哪最多? 丁:数实验! (三)合:数!实!验!!!

倡 议

一、尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育

二、 友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待

三、举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

四、 仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆 。

(一)

甲:我们四人台上站! 乙:要把礼仪常规谈! 丙:你还别嫌我麻烦! 丁:往这儿看! (二)

甲:自尊自爱重仪表! 乙:诚实守信讲礼貌! 丙:遵规守纪勤学习! 丁:很重要! (三)

甲:尊敬国旗要肃立! 乙:高唱国歌要整齐! 丙:校训呼号要响亮! 丁:敬礼!

(四)

甲:穿戴干净又整齐! 乙:拉链纽扣要系好! 丙:胸卡校徽天天戴! 丁:我记牢! (五)

甲:天天来把卫生搞! 乙:贵在保持习惯好! 丙:遇到废纸不放过 丁:重环保! (六)

甲:同学之间要尊重! 乙:互帮互助树新风! 丙:不打架来不骂人! 丁:讲文明! (七)

甲:校园内外不乱跑! 乙:自觉排队往右靠! 丙:危险游戏我不做! 丁:别忘掉! (八)

甲:预备铃响进教室! 乙:课本文具摆放好! 丙:不吵不闹坐端正! 丁:真安静! (九)

甲:礼仪教育搞得好! 乙:好人好事真不少! 丙:礼仪之花哪最多? 丁:数实验! (三)合:数!实!验!!!

倡 议

一、尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育

二、 友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待

三、举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

四、 仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆 。

公益广告工作总结作文5700字

三年级作文

篇一:公益广告宣传工作活动总结

零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣

传工作活动总结

零口初级中学

2014年7月27日

零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣

传工作活动总结

我校积极响应市文

明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在

全校内开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、“学生文明礼仪”

系列教育活动

为了进一步提高学

生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提

高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文

明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动

(一)宣讲礼仪,

提升认识。

积极开展学习礼仪

读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人

人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组

织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识

竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

(二)开展活动,

循序渐进。

1、开展“我身边的

不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪

的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再

通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不

为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里

的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪

伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼

仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”手

抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的

主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班

爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对

性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。

全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常

行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的

和谐氛围中。

(三)师德表率,

感染学生。

教师文明礼仪最重

要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己

的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点

废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来?? 所有的这一切都让同学们从老师的行为中

受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们

的主人意识、团结意识、乐于助人的精神?? 更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己

的行动践行着文明礼仪。

(四)树立典型,

巩固成果

在整个文明礼仪活

动中, 争当文明礼仪之星 一直贯穿始终。文明礼仪之星的争当,必须是通过自荐、班级核

实二个程序。通过这二个程序,当选文明礼仪之星,同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,

监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维

护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学

们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

二、节约用水、爱

护水源系列教育活动 本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用,为了让学生懂得节

约用水,珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水,一滴泪” 为主题,开展了丰富多彩的宣传教

育系列活动。

(一)在升旗仪式

上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小

事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。

(二)各班开展系

列节水主题活动,如:展览节约用水手抄板,召开节约用水主题班会,搜集节约用水妙招,

开展节约用水创编环保语,组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将

学生自己创作的节水标识张贴在洗手间,让学生通过观看同伴作品,进行自我教育,提高节

水意识

近段时间,通过开展一系列的主题教育活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,

班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,

增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

我们知道学生良好

习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结

经验,改正不足,努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园

篇二:罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结

罗城

初中文明公益广告宣传工作活动总结 为进一步落实市文明办工作要求,充分发挥文明公益广

告传播文明、引领风尚的重要作用,罗城初中近日开展了有声有色的“文明公益广告宣传”

活动。现将近期的工作总结如下:

一、学校领导高度

重视,拟订方案、分解目标、细化任务。

1. 成立“文明公益

广告宣传活动工作机构”,包括领导小组及下设宣传办公室。

2. 拟定切实可行、

行之有效的《文明公益广告宣传活动方案》,并据此开展工作及进行相应考核。

3. 大力宣传文明

公益广告的重大意义,我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良

好氛围。

二、加强宣传,形

成氛围。

1.利用师生集会、

校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。

2.将原有的班级小

报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏,每周更新一次内容。

3.在醒目位置悬挂

文明公益广告宣传活动横幅。在公路旁张贴公益广告。

4.深入开展“学生

给家长的一封信”、“父辈,您为我们留下了什么”征文活动,学生根据自己在家庭生活中和

父母一同外出时,家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯,

给家长提出合理化的建议,增强文明公益广告宣传活动的意识。在各班级开展主题征文活动,

评选出优秀作品多篇。

三、充分发挥德育

在课堂教学中的主渠道作用。

1.学校充分发挥课

堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中,

注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。做到了文明

公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价,确保了开课率

达100%。

2. 将“文明公益广

告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中,同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、

文明礼仪教育,营造一个浓厚的学习氛围。

通过此次活动的开

展,对于宣传党的路线方针政策,深入推进社会主义核心价值体系建设,传播优秀传统文化,

构建和谐社会主义具有重大意义,同时,学校通过精心组织,把此项工作作为履行社会责任、

服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手,也为家乡建设做出了有力贡献。

罗城初级中学

二○一二年九月六

篇三:广电中心2014年公益广告总结

翼城

县广电中心2014年

公益广告工作总结

今年以来,翼城县广电中心深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,充分发挥广

播电视舆论监督导向作用,让人们以合乎社会公益的准则去规范自己的行为,提高居民素质,

推动和谐社会建设。按照总局工作部署和七部委《关于深入开展“讲文明树新风”公益广告

宣传的意见》要求,不断加大公益广告制作播出力度,播放数量明显增加,内容质量大幅提

升,彰显了广播电视公益广告引领社会风尚、传播精神文明的作用,得到了社会各界的积极

评价。

一、精心组织公益

广告制作。广电中心按照《意见》精神要求,紧紧围绕培育社会主义核心价值观、弘扬社会

正气、展示文明新风、规范道德行为、建设生态文明和与人民群众生活关系密切的中国梦、

卫生、健康、食品安全、交通安全等主题,精心组织谋划,制作了《中国梦公益广告》、《社

会主义核心价值观公益广告》、《勤俭节约公益广告》、《非法集资公益广告》、《安全教育公益

广告》等贴近生活,质量上乘、

制作精良,思想性、艺术性和观赏性俱佳的广播电视公益广告作品。

二、建立制度成规

范。把公益广告的制作播出摆到重要的议事日程,制定创作公益广告奖励办法,鼓励全台记

者主动策划、制作公益广告。并将制作播出公益广告的任务,纳入部门年度目标考核。每月

对公益广告制作播出情况进行汇总评比,查找不足,提出改进意见,促进整体质量提升。

三、着力提高公益

广告播出频次。广电中心严格落实总局规定的基础上,进一步加大公益广告播出力度,形成

较大的宣传声势。一方面保障充足的播出时间,每套节目每天公益广告时长不得少于商业广

告时长的3%;另一方面增加公益广告播出频次,每套节目每小时公益广告不得少于2条(次),

其中,黄金时段不得少于4条(次)。并安排在府前广场led 大电子屏上循环播出,增强传播

效果。加大了公益广告制作、播出力度,推动形成广播电视公益广告制作播出的长效良性机

制。

四、开办公益广告

展播栏目。在保持现有播出频次不变的情况下,广电中心开设公益广告专栏,每天定时集中

播出公益广告,实现公益广告播出的制度化和常态化。

五、强化公益广告制作播出监管。广电中心组织专门力量,加强对公益广告制作播出情况的

监管监听监看,将当月公益广告制作和播出情况向行政管理部门备案,同时审看每套节目每

天公益广告编播单。对公益广告的质量进行严格审查把关。

经过广电中心相关

岗位工作人员的努力,2014年公益广告工作取得了一定成绩,达到了较好的传播效果。但是

仍存在一些差距和问题。我们将立足实际,采取切实可行的措施,真正把公益广告工作抓紧

抓实,抓出成效,发挥广播电视主流媒体的传播效应,为推进三个文明建设做出积极贡献。

篇四:宣传工作总结

中学

开展公益广告宣传活动总结 为进一步落实市文明办工作要求,充分发挥文明公益广告传播文

明、引领风尚的重要作用,列东中学就近期开展的校园公益广告工作总结如下:

一、学校领导高度

重视。

1. 校领导高度重

视,成立“校园文化领导小组”。

2. 拟定切实可行、

行之有效的校园文化建设方案,并据此开展校园公益广告工作。

3. 大力宣传文明

公益广告的重大意义,利用校园公益广告宣传,充实完善校园文化建设。

二、多样宣传,形

成氛围。

1.利用师生集会、

校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告。

3.校门上方电子屏

每日更新学生励志语言,传播正能量。

4.在醒目位置如走

道、洗手池、草坪等,悬挂张贴文明公益广告。

5.充分利用校外资

源,在校门口马路边墙张贴公益广告,使校园公益广告辐射面更广。

6.因地制宜,在西

藏班教学楼张贴民族团结公益广告,促进民族团结。

7.公益广告宣传多

样化,配合上级单位,面向师生发放和回收公益广告问卷。

三、结合校园特点,发挥德育主渠道作用。

1.学校充分发挥课

堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中,

注重学科教学渗透。

2. 在德育工作中

渗透文明公益广告,对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育,营造一个浓厚的

学习氛围。

3.结合特定节日活

动,开展公益科普活动,如“节水在我身边”“节粮在我身边”等公益科普活动。

公益广告是一盏灯,

它不仅对宣传党的路线方针政策,深入推进社会主义核心价值体系建设,传播优秀传统文化,

构建和谐社会主义具有重大意,也推动了我校师生开展公益实践、宣扬公益精神、宣传社会

公德的建设同时进一步加强学生的思想政治教育,丰富学生的校园文化生活。

篇五:讲文明树新风总结

县人

民医院

“讲文明树新风”

公益广告宣传活动总结 县文明办:

按照县文明办的统

一部署,作为滨州市文明单位的县人民医院以高度的政治责任心和社会责任感加强组织领导,

迅速行动,严格落实,确保把“讲文明树新风”公益广告宣传活动做实做好。现将有关开展

情况报告如下:

一、领导重视、责

任落实

我院对此次公益广

告宣传活动高度重视,为认真做好公益广告设计制作和征集上报工作,为切实开展好“讲文

明树新风”公益广告宣传活动,成立了以菅春岭院长任组长、分管领导任副组长,相关科室

人员为成员的活动工作领导小组,特别要求宣传科负责此次公益广告宣传活动的具体实施。

二、宣传到位、广

泛动员

为营造活动开展的

有利氛围,宣传科通过滨州市公益广告通稿登录邮箱进行了下载,并结合行业特点进行了补

充和完善。紧扣“讲文明树新风”公益广告宣传主题,围绕医药卫生体制改革、基本药物制

度实施、爱国卫生、健康教育普及、文明就医、文明行医等方面内容,结合公民道德建设、

“三好一满意活动”、“挂牌亮责践诺”、“行风万人评”、“千名医生下基层”、“春风行动”、志

愿服务等活动,组织精干力量和专业团队,集中创作推出一批主题鲜明、创意新颖、贴近生

活、群众喜闻乐见的公益广告,在全院各楼层、门诊大厅、病房走廊、

电梯、墙体等位置张贴,或通过电子屏幕、院内网站、院外网站宣传“讲文明、树新风”口

号,制作发放健康教育宣传册,选择一批新颖、优秀的公益广告通过媒体展示、展播。

三、加强协调,形

成合力

强化组织落实,建

立“讲文明、树新风”公益广告宣传运行机制。医院各科室充分认识到公益广告对健康知识

普及、引导群众文明就医、指导医务人员文明行医的重要作用,积极认真开展征集制作,共

征集30余篇。公益广告制作参考卫生部、中央文明网等公益广告形式,类型以图片、dv 、户

外展板等。医院运用网站、电子显示屏、户外广告牌、橱窗等媒介,进行展播、展示。医院

组织开展公益广告制作、发布评比活动,对公益广告制作、发布成绩突出的科室和个人进行

宣传和表彰。

四、做好结合

我院以活动开展为

契机,推动医院形象的进一步提高。以公益广告宣传为良好媒介,对我院的神经外科、肿瘤

专科、泌尿外科等专科建设、健康教育普及、传染病防控、新农合政策等工作全方位开展宣

传活动进一步提高我院在社会上的影响力,推动医院各项工作的稳步、快速发展。

篇一:公益广告宣传工作活动总结

零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣

传工作活动总结

零口初级中学

2014年7月27日

零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣

传工作活动总结

我校积极响应市文

明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在

全校内开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、“学生文明礼仪”

系列教育活动

为了进一步提高学

生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提

高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文

明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动

(一)宣讲礼仪,

提升认识。

积极开展学习礼仪

读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人

人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组

织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识

竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

(二)开展活动,

循序渐进。

1、开展“我身边的

不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪

的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再

通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不

为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里

的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪

伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼

仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”手

抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的

主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班

爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对

性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。

全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常

行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的

和谐氛围中。

(三)师德表率,

感染学生。

教师文明礼仪最重

要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己

的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点

废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来?? 所有的这一切都让同学们从老师的行为中

受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们

的主人意识、团结意识、乐于助人的精神?? 更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己

的行动践行着文明礼仪。

(四)树立典型,

巩固成果

在整个文明礼仪活

动中, 争当文明礼仪之星 一直贯穿始终。文明礼仪之星的争当,必须是通过自荐、班级核

实二个程序。通过这二个程序,当选文明礼仪之星,同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,

监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维

护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学

们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

二、节约用水、爱

护水源系列教育活动 本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用,为了让学生懂得节

约用水,珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水,一滴泪” 为主题,开展了丰富多彩的宣传教

育系列活动。

(一)在升旗仪式

上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小

事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。

(二)各班开展系

列节水主题活动,如:展览节约用水手抄板,召开节约用水主题班会,搜集节约用水妙招,

开展节约用水创编环保语,组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将

学生自己创作的节水标识张贴在洗手间,让学生通过观看同伴作品,进行自我教育,提高节

水意识

近段时间,通过开展一系列的主题教育活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,

班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,

增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

我们知道学生良好

习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结

经验,改正不足,努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园

篇二:罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结

罗城

初中文明公益广告宣传工作活动总结 为进一步落实市文明办工作要求,充分发挥文明公益广

告传播文明、引领风尚的重要作用,罗城初中近日开展了有声有色的“文明公益广告宣传”

活动。现将近期的工作总结如下:

一、学校领导高度

重视,拟订方案、分解目标、细化任务。

1. 成立“文明公益

广告宣传活动工作机构”,包括领导小组及下设宣传办公室。

2. 拟定切实可行、

行之有效的《文明公益广告宣传活动方案》,并据此开展工作及进行相应考核。

3. 大力宣传文明

公益广告的重大意义,我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良

好氛围。

二、加强宣传,形

成氛围。

1.利用师生集会、

校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。

2.将原有的班级小

报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏,每周更新一次内容。

3.在醒目位置悬挂

文明公益广告宣传活动横幅。在公路旁张贴公益广告。

4.深入开展“学生

给家长的一封信”、“父辈,您为我们留下了什么”征文活动,学生根据自己在家庭生活中和

父母一同外出时,家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯,

给家长提出合理化的建议,增强文明公益广告宣传活动的意识。在各班级开展主题征文活动,

评选出优秀作品多篇。

三、充分发挥德育

在课堂教学中的主渠道作用。

1.学校充分发挥课

堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中,

注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。做到了文明

公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价,确保了开课率

达100%。

2. 将“文明公益广

告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中,同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、

文明礼仪教育,营造一个浓厚的学习氛围。

通过此次活动的开

展,对于宣传党的路线方针政策,深入推进社会主义核心价值体系建设,传播优秀传统文化,

构建和谐社会主义具有重大意义,同时,学校通过精心组织,把此项工作作为履行社会责任、

服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手,也为家乡建设做出了有力贡献。

罗城初级中学

二○一二年九月六

篇三:广电中心2014年公益广告总结

翼城

县广电中心2014年

公益广告工作总结

今年以来,翼城县广电中心深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,充分发挥广

播电视舆论监督导向作用,让人们以合乎社会公益的准则去规范自己的行为,提高居民素质,

推动和谐社会建设。按照总局工作部署和七部委《关于深入开展“讲文明树新风”公益广告

宣传的意见》要求,不断加大公益广告制作播出力度,播放数量明显增加,内容质量大幅提

升,彰显了广播电视公益广告引领社会风尚、传播精神文明的作用,得到了社会各界的积极

评价。

一、精心组织公益

广告制作。广电中心按照《意见》精神要求,紧紧围绕培育社会主义核心价值观、弘扬社会

正气、展示文明新风、规范道德行为、建设生态文明和与人民群众生活关系密切的中国梦、

卫生、健康、食品安全、交通安全等主题,精心组织谋划,制作了《中国梦公益广告》、《社

会主义核心价值观公益广告》、《勤俭节约公益广告》、《非法集资公益广告》、《安全教育公益

广告》等贴近生活,质量上乘、

制作精良,思想性、艺术性和观赏性俱佳的广播电视公益广告作品。

二、建立制度成规

范。把公益广告的制作播出摆到重要的议事日程,制定创作公益广告奖励办法,鼓励全台记

者主动策划、制作公益广告。并将制作播出公益广告的任务,纳入部门年度目标考核。每月

对公益广告制作播出情况进行汇总评比,查找不足,提出改进意见,促进整体质量提升。

三、着力提高公益

广告播出频次。广电中心严格落实总局规定的基础上,进一步加大公益广告播出力度,形成

较大的宣传声势。一方面保障充足的播出时间,每套节目每天公益广告时长不得少于商业广

告时长的3%;另一方面增加公益广告播出频次,每套节目每小时公益广告不得少于2条(次),

其中,黄金时段不得少于4条(次)。并安排在府前广场led 大电子屏上循环播出,增强传播

效果。加大了公益广告制作、播出力度,推动形成广播电视公益广告制作播出的长效良性机

制。

四、开办公益广告

展播栏目。在保持现有播出频次不变的情况下,广电中心开设公益广告专栏,每天定时集中

播出公益广告,实现公益广告播出的制度化和常态化。

五、强化公益广告制作播出监管。广电中心组织专门力量,加强对公益广告制作播出情况的

监管监听监看,将当月公益广告制作和播出情况向行政管理部门备案,同时审看每套节目每

天公益广告编播单。对公益广告的质量进行严格审查把关。

经过广电中心相关

岗位工作人员的努力,2014年公益广告工作取得了一定成绩,达到了较好的传播效果。但是

仍存在一些差距和问题。我们将立足实际,采取切实可行的措施,真正把公益广告工作抓紧

抓实,抓出成效,发挥广播电视主流媒体的传播效应,为推进三个文明建设做出积极贡献。

篇四:宣传工作总结

中学

开展公益广告宣传活动总结 为进一步落实市文明办工作要求,充分发挥文明公益广告传播文

明、引领风尚的重要作用,列东中学就近期开展的校园公益广告工作总结如下:

一、学校领导高度

重视。

1. 校领导高度重

视,成立“校园文化领导小组”。

2. 拟定切实可行、

行之有效的校园文化建设方案,并据此开展校园公益广告工作。

3. 大力宣传文明

公益广告的重大意义,利用校园公益广告宣传,充实完善校园文化建设。

二、多样宣传,形

成氛围。

1.利用师生集会、

校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告。

3.校门上方电子屏

每日更新学生励志语言,传播正能量。

4.在醒目位置如走

道、洗手池、草坪等,悬挂张贴文明公益广告。

5.充分利用校外资

源,在校门口马路边墙张贴公益广告,使校园公益广告辐射面更广。

6.因地制宜,在西

藏班教学楼张贴民族团结公益广告,促进民族团结。

7.公益广告宣传多

样化,配合上级单位,面向师生发放和回收公益广告问卷。

三、结合校园特点,发挥德育主渠道作用。

1.学校充分发挥课

堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中,

注重学科教学渗透。

2. 在德育工作中

渗透文明公益广告,对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育,营造一个浓厚的

学习氛围。

3.结合特定节日活

动,开展公益科普活动,如“节水在我身边”“节粮在我身边”等公益科普活动。

公益广告是一盏灯,

它不仅对宣传党的路线方针政策,深入推进社会主义核心价值体系建设,传播优秀传统文化,

构建和谐社会主义具有重大意,也推动了我校师生开展公益实践、宣扬公益精神、宣传社会

公德的建设同时进一步加强学生的思想政治教育,丰富学生的校园文化生活。

篇五:讲文明树新风总结

县人

民医院

“讲文明树新风”

公益广告宣传活动总结 县文明办:

按照县文明办的统

一部署,作为滨州市文明单位的县人民医院以高度的政治责任心和社会责任感加强组织领导,

迅速行动,严格落实,确保把“讲文明树新风”公益广告宣传活动做实做好。现将有关开展

情况报告如下:

一、领导重视、责

任落实

我院对此次公益广

告宣传活动高度重视,为认真做好公益广告设计制作和征集上报工作,为切实开展好“讲文

明树新风”公益广告宣传活动,成立了以菅春岭院长任组长、分管领导任副组长,相关科室

人员为成员的活动工作领导小组,特别要求宣传科负责此次公益广告宣传活动的具体实施。

二、宣传到位、广

泛动员

为营造活动开展的

有利氛围,宣传科通过滨州市公益广告通稿登录邮箱进行了下载,并结合行业特点进行了补

充和完善。紧扣“讲文明树新风”公益广告宣传主题,围绕医药卫生体制改革、基本药物制

度实施、爱国卫生、健康教育普及、文明就医、文明行医等方面内容,结合公民道德建设、

“三好一满意活动”、“挂牌亮责践诺”、“行风万人评”、“千名医生下基层”、“春风行动”、志

愿服务等活动,组织精干力量和专业团队,集中创作推出一批主题鲜明、创意新颖、贴近生

活、群众喜闻乐见的公益广告,在全院各楼层、门诊大厅、病房走廊、

电梯、墙体等位置张贴,或通过电子屏幕、院内网站、院外网站宣传“讲文明、树新风”口

号,制作发放健康教育宣传册,选择一批新颖、优秀的公益广告通过媒体展示、展播。

三、加强协调,形

成合力

强化组织落实,建

立“讲文明、树新风”公益广告宣传运行机制。医院各科室充分认识到公益广告对健康知识

普及、引导群众文明就医、指导医务人员文明行医的重要作用,积极认真开展征集制作,共

征集30余篇。公益广告制作参考卫生部、中央文明网等公益广告形式,类型以图片、dv 、户

外展板等。医院运用网站、电子显示屏、户外广告牌、橱窗等媒介,进行展播、展示。医院

组织开展公益广告制作、发布评比活动,对公益广告制作、发布成绩突出的科室和个人进行

宣传和表彰。

四、做好结合

我院以活动开展为

契机,推动医院形象的进一步提高。以公益广告宣传为良好媒介,对我院的神经外科、肿瘤

专科、泌尿外科等专科建设、健康教育普及、传染病防控、新农合政策等工作全方位开展宣

传活动进一步提高我院在社会上的影响力,推动医院各项工作的稳步、快速发展。

青春征文比赛策划作文1100字

初一作文

黑龙江农业工程职业学院

农机学院新生征文比赛

主办单位:农机学院团总支 策划单位:团总支外联部 活动时间:2015年11月

农机学院第N 届新生征文大赛

一、活动背景

小时候我们哭着哭着就笑了,长大后我们笑着笑着就哭了。我们迈着青春的脚步走过时间的光阴。

青春,是正好的时光,是正能量的聚集处:青春,还是未书写的故事,是还未遗憾的人生。美丽的农机院她正青春,我们也正青春,我们都在青春里奔跑,惟恐赶不上花的味道。

二、活动目的

为响应大学生文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我院学生的文化素养,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观,人生观,弘扬积极向上,努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

三、主题:

时间都去哪了

四、主办方:农机学院团总支

策划方:农机学院团总支外联部

五、举办时间

2015年11月

六、活动对象

农机学院大一全体大一新生

七、活动流程

(一)前期宣传工作(时间待定)

1、宣传部下班级宣传新生征文比赛

2、联系各班负责人,宣传新生征文大赛

(二)中期征文活动(时间待定)

分两个阶段,第一阶段的征文初步评选,第二阶段的复合拟最终结果。

1、第一轮评选,收集好各班的征文。此阶段的评定工作暂定为团总支负责 人选出5~6名人员来选,,一起对征文进行筛选。收集工作时间暂定。

2、第二轮评选:评选时间暂定,选出10篇前三名的优秀文章交与团总支

刘韦老师处复合拟定获奖名单。某日公布获奖名单。

(三)活动后期

1、打印奖状

2、购买奖品

3、优秀原创作品选送学子杂志发表

八、应急措施

1、活动结束后,会总结,反馈给领导。

2、新生对征文活动参与度不高,班级干部应积极调动新生的参与 热情,奖项设置可适当丰富以及要求每班至少报5篇。

九、项目工作要求

1、总要求:公平公正公开,创意新意立意。

2、具体要求

以“致我们终将逝去的青春”为题,写一篇文章。

来稿要求原创作品,严禁抄袭。

主题鲜明,内容积极健康。

语言流畅,内容充实,文字精炼

题材不限,字数800以上。

作者请注明姓名,班级

要求稿纸写作

每班至少5篇,多者不限。

十、奖项设置

一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个),优秀奖集体奖(1个)

农机学院团总支外联部 2015年11月17日

黑龙江农业工程职业学院

农机学院新生征文比赛

主办单位:农机学院团总支 策划单位:团总支外联部 活动时间:2015年11月

农机学院第N 届新生征文大赛

一、活动背景

小时候我们哭着哭着就笑了,长大后我们笑着笑着就哭了。我们迈着青春的脚步走过时间的光阴。

青春,是正好的时光,是正能量的聚集处:青春,还是未书写的故事,是还未遗憾的人生。美丽的农机院她正青春,我们也正青春,我们都在青春里奔跑,惟恐赶不上花的味道。

二、活动目的

为响应大学生文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我院学生的文化素养,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观,人生观,弘扬积极向上,努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

三、主题:

时间都去哪了

四、主办方:农机学院团总支

策划方:农机学院团总支外联部

五、举办时间

2015年11月

六、活动对象

农机学院大一全体大一新生

七、活动流程

(一)前期宣传工作(时间待定)

1、宣传部下班级宣传新生征文比赛

2、联系各班负责人,宣传新生征文大赛

(二)中期征文活动(时间待定)

分两个阶段,第一阶段的征文初步评选,第二阶段的复合拟最终结果。

1、第一轮评选,收集好各班的征文。此阶段的评定工作暂定为团总支负责 人选出5~6名人员来选,,一起对征文进行筛选。收集工作时间暂定。

2、第二轮评选:评选时间暂定,选出10篇前三名的优秀文章交与团总支

刘韦老师处复合拟定获奖名单。某日公布获奖名单。

(三)活动后期

1、打印奖状

2、购买奖品

3、优秀原创作品选送学子杂志发表

八、应急措施

1、活动结束后,会总结,反馈给领导。

2、新生对征文活动参与度不高,班级干部应积极调动新生的参与 热情,奖项设置可适当丰富以及要求每班至少报5篇。

九、项目工作要求

1、总要求:公平公正公开,创意新意立意。

2、具体要求

以“致我们终将逝去的青春”为题,写一篇文章。

来稿要求原创作品,严禁抄袭。

主题鲜明,内容积极健康。

语言流畅,内容充实,文字精炼

题材不限,字数800以上。

作者请注明姓名,班级

要求稿纸写作

每班至少5篇,多者不限。

十、奖项设置

一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个),优秀奖集体奖(1个)

农机学院团总支外联部 2015年11月17日

迎世园作文1800字

初一作文

锦州市第四中学

“研究性学习 主题:迎世园 爱家乡”

锦州世界园林博览会是我市自建国以来举办的规格最高、规模最大的一次世界性展会。为了让师生以实际行动全力关注、了解、支持和参与世园会,我校决定,在全校范围内广泛开展“迎世园、讲文明、树新风”活动。具体实施方案如下:

一、主旨思想

为了更加深入的贯彻和落实科学发展观,抓住世园会在我市召开的有利契机,以“迎世园、爱家乡”为主题,广泛深入地开展丰富多彩的精神文明创建活动,以提高广大师生文明程度和文明素质为目标,以开展形式多样的系列主题活动,倡导优雅言行、建设优美环境、推进和谐校园。力求在我校营造出“迎世园、爱家乡”的浓厚氛围。

二、目标任务

以美化环境、绿色校园为引领,以“文明迎世园”为主题,以提高我校师生的文明素养为目的,广泛开展丰富多彩的师生文明创建活动,为世园会的圆满召开营造温馨、祥和、文明、和谐的校园氛围。

三、活动形式

(一)大力开展礼仪知识学习实践活动。

1、我校依托教育宣传阵地,黑板报、张贴宣传标语、举办知识竞赛等多种形式,深入宣传普及礼仪知识,引导广大师生自觉践行文明礼仪,形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围,树立文明形象。

2、继续实施“小手拉大手”活动,通过对我校学生的文明礼仪教育,引导学生将文明礼仪的良好风尚传播给每位家庭成员,并积极参与“文明之家”,“礼仪之家”评选活动。

(二)深入开展“师生阅读”活动。

在广大师生中倡导读书学习之风,以红色经典和传统经典为主要内容,以教育教学为中心,在我校倡导“多读书、读好书”的文明风尚,开展主题读书竞赛,吸引师生广泛参与,形成读书热潮,不断提高广大师生的文明素质和社会文明程度,以构建学习型校园为目标,通过形式多样的读书活动,进一步推动校园文化的发展和繁荣。

(三)组织开展资源节约活动。

1、继续开展“节能减排学校行动”。我校立足节约型学校的要求,勤俭办学、节约办学,树立“节能、节水、节材、节地、资源综合利用”的思想。推广使用节能、节电、节水和环境标志产品,大力推广再生能源的利用,采取有效节能降耗措施。

2、学校在教育教学中,增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。培养学生节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸的环保行为习惯。

3、倡导绿色生活,践行西安世园“绿十条”。从自身做起,从小事做起,做践行绿色生活理念的国际化大都市新市民。

(四)开展道德模范学习宣传活动。

1、开展“我推荐、我评议身边好人”活动。发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,寻找身边的感动,引导广大师生从点滴做起,积小善为大德,形成良好道德风尚。

2、 广泛开展学习宣传道德模范活动,深入持久地运用榜样的力量弘扬社会主义核心价值体系,大力推进公民道德建设。

(五)开展社会志愿服务活动。

1、不断拓展志愿服务的领域,丰富志愿服务的内涵。广泛宣传世园会基本知识,普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识,帮助人们提高文明素养。

2、认真做好世园会期间校园安保工作。组织志愿者积极参与校园周边环境治理,社会治安综合治理,积极参与群防群治,排查和调处各种矛盾纠纷,防范和打击违法犯罪行为,确保教育一方平安。

(六)以“做一个有道德的人”为主题,组织师生积极参加“迎世园、讲文明、树新风”道德实践活动。

1、我校积极开展以“我参与、我快乐、讲文明、传爱心”为主题的“我是世园小主人评选”活动。

2、结合“三好学生”,“四好少年”评选,通过世园会知识及文明礼仪知识考核,组织学生进行才艺展示、征文、演讲比赛、讲故事比赛等方式,激发学生爱祖国、爱西安、爱临潼、爱世园的美好情感。

(七)师生出行安全教育活动。

1、大力开展文明交通活动。通过加强对广大师生的交通法规专项教育,对我校广大师生进行文明交通教育活动。

2、加强文明出行宣传教育,形成遵章守纪、文明礼让的交通秩序。

四、活动要求

1、广大师生要充分认识开展“迎世园、讲文明、树新风”行动的重要意义。

2、充分运用丰富多彩的宣传形式,大力宣传志愿服务的主要内容和精神实质,使我校真正成为宣传“迎世园、讲文明、树新风”行动的主阵地。

3、各年级要及时将活动开展情况汇报教务处。我校将对各班级活动开展情况进行检查,并作为评选优秀班主任的主要依据。

锦州市第四中学

八年十四班 卢美达

2013、1、18

锦州市第四中学

“研究性学习 主题:迎世园 爱家乡”

锦州世界园林博览会是我市自建国以来举办的规格最高、规模最大的一次世界性展会。为了让师生以实际行动全力关注、了解、支持和参与世园会,我校决定,在全校范围内广泛开展“迎世园、讲文明、树新风”活动。具体实施方案如下:

一、主旨思想

为了更加深入的贯彻和落实科学发展观,抓住世园会在我市召开的有利契机,以“迎世园、爱家乡”为主题,广泛深入地开展丰富多彩的精神文明创建活动,以提高广大师生文明程度和文明素质为目标,以开展形式多样的系列主题活动,倡导优雅言行、建设优美环境、推进和谐校园。力求在我校营造出“迎世园、爱家乡”的浓厚氛围。

二、目标任务

以美化环境、绿色校园为引领,以“文明迎世园”为主题,以提高我校师生的文明素养为目的,广泛开展丰富多彩的师生文明创建活动,为世园会的圆满召开营造温馨、祥和、文明、和谐的校园氛围。

三、活动形式

(一)大力开展礼仪知识学习实践活动。

1、我校依托教育宣传阵地,黑板报、张贴宣传标语、举办知识竞赛等多种形式,深入宣传普及礼仪知识,引导广大师生自觉践行文明礼仪,形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围,树立文明形象。

2、继续实施“小手拉大手”活动,通过对我校学生的文明礼仪教育,引导学生将文明礼仪的良好风尚传播给每位家庭成员,并积极参与“文明之家”,“礼仪之家”评选活动。

(二)深入开展“师生阅读”活动。

在广大师生中倡导读书学习之风,以红色经典和传统经典为主要内容,以教育教学为中心,在我校倡导“多读书、读好书”的文明风尚,开展主题读书竞赛,吸引师生广泛参与,形成读书热潮,不断提高广大师生的文明素质和社会文明程度,以构建学习型校园为目标,通过形式多样的读书活动,进一步推动校园文化的发展和繁荣。

(三)组织开展资源节约活动。

1、继续开展“节能减排学校行动”。我校立足节约型学校的要求,勤俭办学、节约办学,树立“节能、节水、节材、节地、资源综合利用”的思想。推广使用节能、节电、节水和环境标志产品,大力推广再生能源的利用,采取有效节能降耗措施。

2、学校在教育教学中,增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。培养学生节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸的环保行为习惯。

3、倡导绿色生活,践行西安世园“绿十条”。从自身做起,从小事做起,做践行绿色生活理念的国际化大都市新市民。

(四)开展道德模范学习宣传活动。

1、开展“我推荐、我评议身边好人”活动。发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,寻找身边的感动,引导广大师生从点滴做起,积小善为大德,形成良好道德风尚。

2、 广泛开展学习宣传道德模范活动,深入持久地运用榜样的力量弘扬社会主义核心价值体系,大力推进公民道德建设。

(五)开展社会志愿服务活动。

1、不断拓展志愿服务的领域,丰富志愿服务的内涵。广泛宣传世园会基本知识,普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识,帮助人们提高文明素养。

2、认真做好世园会期间校园安保工作。组织志愿者积极参与校园周边环境治理,社会治安综合治理,积极参与群防群治,排查和调处各种矛盾纠纷,防范和打击违法犯罪行为,确保教育一方平安。

(六)以“做一个有道德的人”为主题,组织师生积极参加“迎世园、讲文明、树新风”道德实践活动。

1、我校积极开展以“我参与、我快乐、讲文明、传爱心”为主题的“我是世园小主人评选”活动。

2、结合“三好学生”,“四好少年”评选,通过世园会知识及文明礼仪知识考核,组织学生进行才艺展示、征文、演讲比赛、讲故事比赛等方式,激发学生爱祖国、爱西安、爱临潼、爱世园的美好情感。

(七)师生出行安全教育活动。

1、大力开展文明交通活动。通过加强对广大师生的交通法规专项教育,对我校广大师生进行文明交通教育活动。

2、加强文明出行宣传教育,形成遵章守纪、文明礼让的交通秩序。

四、活动要求

1、广大师生要充分认识开展“迎世园、讲文明、树新风”行动的重要意义。

2、充分运用丰富多彩的宣传形式,大力宣传志愿服务的主要内容和精神实质,使我校真正成为宣传“迎世园、讲文明、树新风”行动的主阵地。

3、各年级要及时将活动开展情况汇报教务处。我校将对各班级活动开展情况进行检查,并作为评选优秀班主任的主要依据。

锦州市第四中学

八年十四班 卢美达

2013、1、18

知荣辱.树新风.促和谐作文1600字

初一作文

1

“知荣辱、树新风、促和谐”征文比赛获奖作品名单

一等奖

张庆博 《荣辱之间 胜负已定—由塞黑之死想到的》

范家地 《荣辱和谐论》

李长江 《调车骄子—记铁道部“火车头”奖章获得者、全国青年岗位能手李祚宝》

黄 鹤 《心灵的震撼》

齐 伟 《九岁女孩撑起了一个家》

李 宝 《人生的第一次》

赵志强 王晨曦 《党和国家工作人员要成为道德建设的模范》 王 欢 《唯爱无疆》

陈晓辉 《践行社会主义荣辱观应从身边事做起》

二等奖

桂 丽 《诚信如水 清澈永恒》

邵金生 《“小事情”维系“大荣辱”》

王大欣 杨胜文 《继承民族传统美德 牢固树立社会主义荣辱观》 史宏敏 《点亮今天 鞭策明天》

张洪云 《让忠诚在国旗下闪光》

王剑峰 《八荣八耻记心间》

周 微 《采撷至美 净化心灵》

曾 丽 《明荣知耻是立德之基》

周艳玲 《知荣明耻 扛起责任 守住本分 诚信做人》

刘文辉 《“八荣八耻”为煤城注入文明活力》

李 昂 《“八荣八耻”当与人生同唱》

肖 磊 《“八荣八耻”要牢记》

曹明哲 《知荣辱 树新风 促和谐》

李红明 王明华 陈旭东 《“铿锵玫瑰”:芬芳满国门—记齐齐哈尔车辆段满州里涉外“三八”检车班》

柳 林 《践行社会主义荣辱观 做新时期的人民警察》

张春玲 《以“关爱之心”做好服务人民的春蚕》

魏 众 《“帽子老人”守护城市文明》

金叔蜂 《帮父亲洗澡》

温宝杰 《自强不息 厚德载物—学习荣辱观心得体会》

曲建伟 《心之所向 九死不悔》

胡 昊 《树立社会主义荣辱观 创造良好的思想道德氛围》 李兆艳 《社会主义荣辱观赞》

2 李语童 《树立科学的人生观、荣辱观—做新时代的大学生》 张希忠 《知荣明耻歌》

孟雪松 《牢记“八荣八耻” 守护纯洁心灵》

王 琪 《模范践行荣辱观》

三等奖

王 鑫 《浅谈警察队伍荣辱观建设的必要性》

王英超 《军队应在践行社会主义荣辱观上走在社会前列》 薛世谦 《知荣辱树新风促和谐之感想》

张玉玺 《检徽耀边城》

罗 剑 《“八荣八耻”的认识》

孙雪飞 《知荣辱 思进取 做新时代的好税官》

张 强 《燃烧生命之火》

村 邻 《时代的呼唤》

顾 荣 《知荣辱 树新风 我与农场共奋进》

张志馨 《赡养三位老人的好儿媳》

闫洪才 《坚定信仰 知荣明耻》

孙 彦 《以服务人民为荣 构建美丽家园》

张永新 张庆 高强 《执行标准不走样》

周姊慧 《娘子军的领头人》

张 敏 《踏踏实实 做岗位放心人》

王 贺 《结合素质教育实际开展荣辱观教育》

黄海明 《浅议县域交通与社会主义荣辱观》

高自发 《知荣辱 学做人》

尹启衡 《弘扬社会主义荣辱观是时代赋予新闻工作者的光荣使命》 张 杰 《我身边的共产党员》

施玉萍 《闪光的青春》

王 群 《荣辱的诞生》

常 明 《知荣辱 方能建和谐》

王 冰 《爱我家乡 建我家园》

周 浩 《以荣辱为镜 做百姓心中好医生》

李玉林 《把握时代脉搏 永葆青春的心态》

范文琦 《砚虽非铁难磨穿 心虽非石如其坚》

许迅博 《荣辱在我心》

房乐春 《心系水利 弘扬新风》

王春艳 《“八荣八耻”记心房》

陈 梅 《心系群众的农民工带头人》

邵凤华 《干妈,请放心》

李咸湖 《“芝麻官”的大作为》

徐 峰 《要做就做实在人》

杨晓华 《牢记“八荣八耻” 成就美好未来》

刘嘉瑞 《村官拆庙》

王 丽 《诚信 一朵永不凋零的花》

3 朱洪岩 《荣辱的座标》

吴 宪 《知荣明耻树新风》

牟月娟 《知荣辱 明是非 付诸行动》

李路之 《知荣明耻 做践行社会主义荣辱观的模范》

中共黑龙江省委宣传部

2006年10月26日

1

“知荣辱、树新风、促和谐”征文比赛获奖作品名单

一等奖

张庆博 《荣辱之间 胜负已定—由塞黑之死想到的》

范家地 《荣辱和谐论》

李长江 《调车骄子—记铁道部“火车头”奖章获得者、全国青年岗位能手李祚宝》

黄 鹤 《心灵的震撼》

齐 伟 《九岁女孩撑起了一个家》

李 宝 《人生的第一次》

赵志强 王晨曦 《党和国家工作人员要成为道德建设的模范》 王 欢 《唯爱无疆》

陈晓辉 《践行社会主义荣辱观应从身边事做起》

二等奖

桂 丽 《诚信如水 清澈永恒》

邵金生 《“小事情”维系“大荣辱”》

王大欣 杨胜文 《继承民族传统美德 牢固树立社会主义荣辱观》 史宏敏 《点亮今天 鞭策明天》

张洪云 《让忠诚在国旗下闪光》

王剑峰 《八荣八耻记心间》

周 微 《采撷至美 净化心灵》

曾 丽 《明荣知耻是立德之基》

周艳玲 《知荣明耻 扛起责任 守住本分 诚信做人》

刘文辉 《“八荣八耻”为煤城注入文明活力》

李 昂 《“八荣八耻”当与人生同唱》

肖 磊 《“八荣八耻”要牢记》

曹明哲 《知荣辱 树新风 促和谐》

李红明 王明华 陈旭东 《“铿锵玫瑰”:芬芳满国门—记齐齐哈尔车辆段满州里涉外“三八”检车班》

柳 林 《践行社会主义荣辱观 做新时期的人民警察》

张春玲 《以“关爱之心”做好服务人民的春蚕》

魏 众 《“帽子老人”守护城市文明》

金叔蜂 《帮父亲洗澡》

温宝杰 《自强不息 厚德载物—学习荣辱观心得体会》

曲建伟 《心之所向 九死不悔》

胡 昊 《树立社会主义荣辱观 创造良好的思想道德氛围》 李兆艳 《社会主义荣辱观赞》

2 李语童 《树立科学的人生观、荣辱观—做新时代的大学生》 张希忠 《知荣明耻歌》

孟雪松 《牢记“八荣八耻” 守护纯洁心灵》

王 琪 《模范践行荣辱观》

三等奖

王 鑫 《浅谈警察队伍荣辱观建设的必要性》

王英超 《军队应在践行社会主义荣辱观上走在社会前列》 薛世谦 《知荣辱树新风促和谐之感想》

张玉玺 《检徽耀边城》

罗 剑 《“八荣八耻”的认识》

孙雪飞 《知荣辱 思进取 做新时代的好税官》

张 强 《燃烧生命之火》

村 邻 《时代的呼唤》

顾 荣 《知荣辱 树新风 我与农场共奋进》

张志馨 《赡养三位老人的好儿媳》

闫洪才 《坚定信仰 知荣明耻》

孙 彦 《以服务人民为荣 构建美丽家园》

张永新 张庆 高强 《执行标准不走样》

周姊慧 《娘子军的领头人》

张 敏 《踏踏实实 做岗位放心人》

王 贺 《结合素质教育实际开展荣辱观教育》

黄海明 《浅议县域交通与社会主义荣辱观》

高自发 《知荣辱 学做人》

尹启衡 《弘扬社会主义荣辱观是时代赋予新闻工作者的光荣使命》 张 杰 《我身边的共产党员》

施玉萍 《闪光的青春》

王 群 《荣辱的诞生》

常 明 《知荣辱 方能建和谐》

王 冰 《爱我家乡 建我家园》

周 浩 《以荣辱为镜 做百姓心中好医生》

李玉林 《把握时代脉搏 永葆青春的心态》

范文琦 《砚虽非铁难磨穿 心虽非石如其坚》

许迅博 《荣辱在我心》

房乐春 《心系水利 弘扬新风》

王春艳 《“八荣八耻”记心房》

陈 梅 《心系群众的农民工带头人》

邵凤华 《干妈,请放心》

李咸湖 《“芝麻官”的大作为》

徐 峰 《要做就做实在人》

杨晓华 《牢记“八荣八耻” 成就美好未来》

刘嘉瑞 《村官拆庙》

王 丽 《诚信 一朵永不凋零的花》

3 朱洪岩 《荣辱的座标》

吴 宪 《知荣明耻树新风》

牟月娟 《知荣辱 明是非 付诸行动》

李路之 《知荣明耻 做践行社会主义荣辱观的模范》

中共黑龙江省委宣传部

2006年10月26日

我为奥运添光彩(迎奥运促和谐征文)作文1600字

初二作文

第 1 页 共 3 页 我为奥运添光彩

春风送爽,大地泛绿,随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方文明之都。中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感,如今,十三亿华夏儿女,遍布全球所有炎黄子孙期盼的2008年8月8日的北京奥运已经进入了倒计时,祖国处处洋溢着喜庆的气氛!作为新世纪的少先队员,在迎接奥运会到来的日子里,我们将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们中国少年的新面貌? 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明„„文明离我们很近很近很近,近得触手可及。把没有盖好的窨井盖盖好、把盲道上的障碍物推开、把地上的垃圾捡起、爱护公物,不乱写乱划、遵守

第 2 页 共 3 页 交通规则、不使用一次性塑料餐盒和一次性筷子,抵制泛滥的白色污染等等,都是一个又一个文明体现„„我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!一花独秀不是春,文明很小,但是只要每一个人从我做起,都做一件文明的好事,共同努力,共同展现少先队员的新风采,做好东道主,共同塑造出我们中国人的新形象!共同让文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!那么我们的社会迈出一大步。每一份文明如一滴水、一盏灯,如零零星星之火,无数文明在一起就是一片海,就能照亮一个热情,就会成燎原之势,产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。 作为中华民族的一员,作为小主人,我们不能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!五月的荔城姹紫嫣红,绿树成荫;五月的莆田万物争荣,生机盎然;五月的北京繁华富强,蒸蒸日上;五月的我们斗志昂扬,激情荡漾。朋友们,让我们在这里,行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的少先队员!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座;公共场

第 3 页 共 3 页 合不喧哗,遵守交通规则,乐于助人等等,共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章!让“文化、精神、梦想、未来”激励我们中国人成功办好2008年奥运会,让全世界看到中国的文明和精神!同时我们要把奥运精神用到学习上,努力做一个德、智、体、美全面发展的好学生,为2008北京奥运献上一份厚礼! 教师评语: 2008年8月8日北京奥运会离我们越来越近了,奥运精神也在不知不觉中渗透到每个中国人的思想中,孩子也不例外。“同一个世界 同一个梦想”深刻体现了 “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,这个主题口号的提出,使全国的人与自然,人与人的和谐关系问题成为大家关注的焦点。本文小作者紧扣“迎奥运,促和谐”这一主题,以作为小主人积极行动,开展和谐建设,共同营造和谐社会、实现和谐发展为中心,表达了小作者对08年奥运盛会的美好祝愿。语言生动、句子流畅,具有较强的感召力,是一篇不错的征文。同时小作者的文章让大家懂得了“迎奥运、促和谐”就是要从身边的点滴小事做起,营造和谐社会,让“奥运”到来之际,全世界人民都感受到每个中国人的文明、友谊、和平、拼搏、公平、进步!愿我们更多地了解奥运,为奥运贡献自己的力量吧!

第 1 页 共 3 页 我为奥运添光彩

春风送爽,大地泛绿,随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方文明之都。中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感,如今,十三亿华夏儿女,遍布全球所有炎黄子孙期盼的2008年8月8日的北京奥运已经进入了倒计时,祖国处处洋溢着喜庆的气氛!作为新世纪的少先队员,在迎接奥运会到来的日子里,我们将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们中国少年的新面貌? 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明„„文明离我们很近很近很近,近得触手可及。把没有盖好的窨井盖盖好、把盲道上的障碍物推开、把地上的垃圾捡起、爱护公物,不乱写乱划、遵守

第 2 页 共 3 页 交通规则、不使用一次性塑料餐盒和一次性筷子,抵制泛滥的白色污染等等,都是一个又一个文明体现„„我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!一花独秀不是春,文明很小,但是只要每一个人从我做起,都做一件文明的好事,共同努力,共同展现少先队员的新风采,做好东道主,共同塑造出我们中国人的新形象!共同让文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!那么我们的社会迈出一大步。每一份文明如一滴水、一盏灯,如零零星星之火,无数文明在一起就是一片海,就能照亮一个热情,就会成燎原之势,产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。 作为中华民族的一员,作为小主人,我们不能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!五月的荔城姹紫嫣红,绿树成荫;五月的莆田万物争荣,生机盎然;五月的北京繁华富强,蒸蒸日上;五月的我们斗志昂扬,激情荡漾。朋友们,让我们在这里,行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的少先队员!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座;公共场

第 3 页 共 3 页 合不喧哗,遵守交通规则,乐于助人等等,共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章!让“文化、精神、梦想、未来”激励我们中国人成功办好2008年奥运会,让全世界看到中国的文明和精神!同时我们要把奥运精神用到学习上,努力做一个德、智、体、美全面发展的好学生,为2008北京奥运献上一份厚礼! 教师评语: 2008年8月8日北京奥运会离我们越来越近了,奥运精神也在不知不觉中渗透到每个中国人的思想中,孩子也不例外。“同一个世界 同一个梦想”深刻体现了 “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,这个主题口号的提出,使全国的人与自然,人与人的和谐关系问题成为大家关注的焦点。本文小作者紧扣“迎奥运,促和谐”这一主题,以作为小主人积极行动,开展和谐建设,共同营造和谐社会、实现和谐发展为中心,表达了小作者对08年奥运盛会的美好祝愿。语言生动、句子流畅,具有较强的感召力,是一篇不错的征文。同时小作者的文章让大家懂得了“迎奥运、促和谐”就是要从身边的点滴小事做起,营造和谐社会,让“奥运”到来之际,全世界人民都感受到每个中国人的文明、友谊、和平、拼搏、公平、进步!愿我们更多地了解奥运,为奥运贡献自己的力量吧!

迎奥运做奥运主人征文作文1200字

初一作文

奥运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递了梦想。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把,跳动的火焰里折射着生命的光辉。多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。终于20xx 年,梦来了!20xx 年,梦就要实现了!

随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方文明之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也徐徐升起在正飞速发展的中国。历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈魂灵。20xx 年我们将迎来来自五湖四海的宾客,现如今,我们是奥运的小主人,意气风发的我们要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予奥运五环全新的诠释。

第一颗星:文明。中国一直以来被誉为世界文明古国之一,也被称为“礼仪之邦”。但仅仅凭借先人留给我们的这些名声,我们根本不足以撑起这面奥运大旗。作为奥运小主人,我们会认真开展“迎奥运,讲文明,树新风”的活动,培养我们的文明习惯,树立中国公民的良好形象。我相信,我们会用自己的行动文明走进奥运的每一个环节。

第二颗星:热情。20xx 年第29届奥运会是全世界人民的体育盛会,是一次展示中国灿烂历史文化、辉煌成就和人民良好精神风貌的难得机遇。作为奥运小主人,我们会以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接各国友人的到来,迎接祖国,乃至世界的美丽明天!

第三颗星:团结。团结友爱是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量。孔子就提出了“仁”即“爱人”的道德学说,奠定了中华民族几千年来友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。孟子告诉我们“仁者无敌”,“得道多助”;作为奥运小主人,我们会团结友爱,用自己的实际行动告诉世界我们的五十六个民族是一家,我们的中国龙是一个不可分割的整体。

第四颗星:清洁。环境保护一直是全世界最关注的问题。而北京就依此提出了“绿色奥运”的口号,倡导全国、全世界的人民珍爱生命,珍爱环境。作为奥运小主人,我们会用自己的双手建造起一个绿色的家园,给来自五湖四海的朋友一个绿色的中国,让世界看到一个绿色的奥运。

第五颗星:友好。奥林匹克精神给世界文化带来了新的生命力和新的内涵,给这个为困惑与挑战所充斥的世界带来了崭新的希望,它最终的目的是和平。中国人民反对战争,世界人民反对战争,奥林匹克反对战争!战争带给了人类太多的灾难。作为奥运小主人,我们会弘扬奥林匹克体育精神,促进国家之间友好相处,和平相待。

我坚信,我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂,我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。

奥运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递了梦想。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把,跳动的火焰里折射着生命的光辉。多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。终于20xx 年,梦来了!20xx 年,梦就要实现了!

随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方文明之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也徐徐升起在正飞速发展的中国。历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈魂灵。20xx 年我们将迎来来自五湖四海的宾客,现如今,我们是奥运的小主人,意气风发的我们要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予奥运五环全新的诠释。

第一颗星:文明。中国一直以来被誉为世界文明古国之一,也被称为“礼仪之邦”。但仅仅凭借先人留给我们的这些名声,我们根本不足以撑起这面奥运大旗。作为奥运小主人,我们会认真开展“迎奥运,讲文明,树新风”的活动,培养我们的文明习惯,树立中国公民的良好形象。我相信,我们会用自己的行动文明走进奥运的每一个环节。

第二颗星:热情。20xx 年第29届奥运会是全世界人民的体育盛会,是一次展示中国灿烂历史文化、辉煌成就和人民良好精神风貌的难得机遇。作为奥运小主人,我们会以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接各国友人的到来,迎接祖国,乃至世界的美丽明天!

第三颗星:团结。团结友爱是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量。孔子就提出了“仁”即“爱人”的道德学说,奠定了中华民族几千年来友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。孟子告诉我们“仁者无敌”,“得道多助”;作为奥运小主人,我们会团结友爱,用自己的实际行动告诉世界我们的五十六个民族是一家,我们的中国龙是一个不可分割的整体。

第四颗星:清洁。环境保护一直是全世界最关注的问题。而北京就依此提出了“绿色奥运”的口号,倡导全国、全世界的人民珍爱生命,珍爱环境。作为奥运小主人,我们会用自己的双手建造起一个绿色的家园,给来自五湖四海的朋友一个绿色的中国,让世界看到一个绿色的奥运。

第五颗星:友好。奥林匹克精神给世界文化带来了新的生命力和新的内涵,给这个为困惑与挑战所充斥的世界带来了崭新的希望,它最终的目的是和平。中国人民反对战争,世界人民反对战争,奥林匹克反对战争!战争带给了人类太多的灾难。作为奥运小主人,我们会弘扬奥林匹克体育精神,促进国家之间友好相处,和平相待。

我坚信,我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂,我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。

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