和谐 作文

寻找和谐作文作文1000字

初一作文

寻找和谐作文

寻找和谐作文

10届初三(8) 朱浩然

和谐,便是一种>幸福的感觉。

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;>阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份>友情,每一丝>快乐,每一片希望,每一线阳光„„

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我渐渐地>长大了。童年的记忆是一片片叶子,从记忆的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个调皮捣蛋的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和>小伙伴们站在屋檐下,看调皮的>雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我飘扬在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有>时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多乐趣,平添了几丝忧愁和困惑。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的>勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是天天赖在床上,不是一双刚刚新买的手机,不是作业有了参考答案,也不是贪图片刻欢娱的PSP 。幸福,应该是自己的努力,得到别人的认可,是优秀的成绩,凭自己的实力拿到了高分。在你沮丧的时候,路人的一个>微笑、一句问候都会带给你幸福。幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你在痛苦时朋友给你的安慰。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸酸的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败也是一种幸福!

又是一片朗朗晴空,丝丝阳光>温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,你便找到了和谐。

指导>老师:朱锋

评语

朱浩然在写作时,有一种思想者的风范,能将平常的,生活的事,升格为属于自己的独特“心思”。本文写得颇有深度,他将“和谐”与“幸福”相联结,无论是自然的和谐,还是心中或是行动的和谐,都能成为幸福的一员,幸福的便是和谐的。他将“和谐”升华到一种自然天成的感受和个人的奋发有为,而不是一种物质的享有,这也是作者对和谐的深刻理解。 《寻找和谐作文》

寻找和谐作文

寻找和谐作文

10届初三(8) 朱浩然

和谐,便是一种>幸福的感觉。

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;>阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份>友情,每一丝>快乐,每一片希望,每一线阳光„„

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我渐渐地>长大了。童年的记忆是一片片叶子,从记忆的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个调皮捣蛋的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和>小伙伴们站在屋檐下,看调皮的>雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我飘扬在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有>时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多乐趣,平添了几丝忧愁和困惑。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的>勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是天天赖在床上,不是一双刚刚新买的手机,不是作业有了参考答案,也不是贪图片刻欢娱的PSP 。幸福,应该是自己的努力,得到别人的认可,是优秀的成绩,凭自己的实力拿到了高分。在你沮丧的时候,路人的一个>微笑、一句问候都会带给你幸福。幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你在痛苦时朋友给你的安慰。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸酸的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败也是一种幸福!

又是一片朗朗晴空,丝丝阳光>温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,你便找到了和谐。

指导>老师:朱锋

评语

朱浩然在写作时,有一种思想者的风范,能将平常的,生活的事,升格为属于自己的独特“心思”。本文写得颇有深度,他将“和谐”与“幸福”相联结,无论是自然的和谐,还是心中或是行动的和谐,都能成为幸福的一员,幸福的便是和谐的。他将“和谐”升华到一种自然天成的感受和个人的奋发有为,而不是一种物质的享有,这也是作者对和谐的深刻理解。 《寻找和谐作文》

和谐之美美在诚信优秀作文作文2300字

初一作文

和谐之美美在诚信优秀作文

第一篇:和谐之美美在诚信

又是大地回春,春暖人间。眼前呈现的一切都是那样的和谐:同学互助是和谐的,呢喃飞燕是和谐的,然而一个小小的举动更是和谐的。——题记

和谐天使在一天向我张开甜蜜的笑脸,不需要自己刻意地去寻觅。

一天,天高云淡。马路上,刹车声、口哨声、谈论声、鸟鸣声谱写成一曲交响乐。小小的我漫步再人行道上,我是多么惬意,欣赏着春天的美丽,姹紫嫣红,百花齐放的景象都是那样的美好!

突然,一位老奶奶的身影映入眼帘,老奶奶的身影再拥挤的人流中显得是那样渺小、那样软弱,没有人理会她,就像路边躺着的小石子那样不引人注目! 她左手拄着拐杖,走起路来颤颤巍巍! 眼看她要过人行道了,不知为什么我心中有一种冲动,便马上跑过去,扶着老奶奶的右手陪着她走到了对面,路人纷纷向我头来会心的微笑,我想他们应该在表扬我吧! 老奶奶用她粗糙的手摸着我的头和蔼可亲地说道:“谢谢你啊,小妹妹。”我开心地笑了。突然,明媚的阳光向我“刺”来,我习惯性地伸出五指“挡”住阳光,在指缝间我看见了和谐天使冲我张开了明媚的笑容! 笑得那么欢,那么甜。

天空的和谐是一片蓝,森林的和谐是一片绿,阳光的和谐如钻石光辉; 鲜花有了绿叶的依偎才清纯,天空有了洁白的云朵才安详! 我们的世界不就因为有了和谐而变的美好吗? 播下一粒种子,收获一片希望; 播下良好的行为,收获人生的精彩! 让和谐的美好与我们如影随形,让我们携起手来,构建和谐社会,共创美好生活! 和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

第二篇:和谐之美美在诚信

有一种美, 给生命带来激情给生活带来温馨, 和谐之美----无时无刻不与我们同在.

——题记

和谐, 我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗? 和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千仇为云烟,她可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言和谐之美美在诚信优秀作文和谐之美美在诚信优秀作文。

我们应该生活在和谐的社会里,可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁,因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪,行人便直接从花圃中穿行,每次都要踩坏她家的花草. 她痛惜不已,却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路,乐呵呵地说:“再有雨天,我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞,不得已才从花圃借道。我们把路修好了,他们自然不会踩进来。”

人和人之间的交往,也是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是一个花圃,人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家

花圃的同时,不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽,还要懂得克制自己的私心,不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”,那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖。

和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现! 愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

第三篇:和谐之美美在诚信

创建和谐社会,是现代中国想要持续稳定发展的首要目标; 所以作为公民的我们,创造和谐,发现和谐之美是我们义不容辞的责任。

蔚蓝蔚蓝的大海,因为有了浪花的点缀,才显得浪漫神秘; 宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香; 挺拔的大树,因为有了茂盛的枝叶,才显得高大挺拔。而一个人,一个社会,一个国家,也会因为相互的关爱,相互的依存,而持发展,而共同进步,这样才能展现和谐之美。

诚信是和谐的基础; 城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁; 只有人与人之间讲诚信,才能使和谐之花绽放。

礼貌是和谐的必要条件,人与人之间的首次接触,对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人,才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德,就要看这人是否讲礼貌,懂城信和谐之美美在诚信优秀作文作文。只有我们以礼待人,才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美,礼貌决定着你的待遇,一个人是否拥有好的品德,一定先说这个人是否讲礼貌,懂诚信,这是判断一个人的行为标准,只有我们以礼待人,学会交流,善于交流,才立足于这个世界,而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。

学会感恩,会使社会文明更加进步

当我们心中怀着一颗感恩的心,我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系,当我们怀着一颗感恩的心时,我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心,我们便可以构建和谐社会出一份力,我们就能拥有和谐之美,学会感恩,我们便能使更多人拥有和谐。

遵纪守法,是我们必须做的,和谐的首要前提便是遵纪守法,当每个人在社会中生活的最基本原则,和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务,我们必须遵守,那就需要我们从身边做起,从小事做起,遵纪守法,遵守社会规则,才能生发和谐之美。

对责任的负责,也是我们必须去做的一件事,当我们肩负责任,我们认真完成,我们合作进步,我们积极进取,我们实现对责任负责的态度,就能拥有和谐之美。

和谐之美美在诚信优秀作文

第一篇:和谐之美美在诚信

又是大地回春,春暖人间。眼前呈现的一切都是那样的和谐:同学互助是和谐的,呢喃飞燕是和谐的,然而一个小小的举动更是和谐的。——题记

和谐天使在一天向我张开甜蜜的笑脸,不需要自己刻意地去寻觅。

一天,天高云淡。马路上,刹车声、口哨声、谈论声、鸟鸣声谱写成一曲交响乐。小小的我漫步再人行道上,我是多么惬意,欣赏着春天的美丽,姹紫嫣红,百花齐放的景象都是那样的美好!

突然,一位老奶奶的身影映入眼帘,老奶奶的身影再拥挤的人流中显得是那样渺小、那样软弱,没有人理会她,就像路边躺着的小石子那样不引人注目! 她左手拄着拐杖,走起路来颤颤巍巍! 眼看她要过人行道了,不知为什么我心中有一种冲动,便马上跑过去,扶着老奶奶的右手陪着她走到了对面,路人纷纷向我头来会心的微笑,我想他们应该在表扬我吧! 老奶奶用她粗糙的手摸着我的头和蔼可亲地说道:“谢谢你啊,小妹妹。”我开心地笑了。突然,明媚的阳光向我“刺”来,我习惯性地伸出五指“挡”住阳光,在指缝间我看见了和谐天使冲我张开了明媚的笑容! 笑得那么欢,那么甜。

天空的和谐是一片蓝,森林的和谐是一片绿,阳光的和谐如钻石光辉; 鲜花有了绿叶的依偎才清纯,天空有了洁白的云朵才安详! 我们的世界不就因为有了和谐而变的美好吗? 播下一粒种子,收获一片希望; 播下良好的行为,收获人生的精彩! 让和谐的美好与我们如影随形,让我们携起手来,构建和谐社会,共创美好生活! 和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

第二篇:和谐之美美在诚信

有一种美, 给生命带来激情给生活带来温馨, 和谐之美----无时无刻不与我们同在.

——题记

和谐, 我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗? 和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千仇为云烟,她可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言和谐之美美在诚信优秀作文和谐之美美在诚信优秀作文。

我们应该生活在和谐的社会里,可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁,因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪,行人便直接从花圃中穿行,每次都要踩坏她家的花草. 她痛惜不已,却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路,乐呵呵地说:“再有雨天,我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞,不得已才从花圃借道。我们把路修好了,他们自然不会踩进来。”

人和人之间的交往,也是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是一个花圃,人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家

花圃的同时,不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽,还要懂得克制自己的私心,不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”,那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖。

和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现! 愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

第三篇:和谐之美美在诚信

创建和谐社会,是现代中国想要持续稳定发展的首要目标; 所以作为公民的我们,创造和谐,发现和谐之美是我们义不容辞的责任。

蔚蓝蔚蓝的大海,因为有了浪花的点缀,才显得浪漫神秘; 宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香; 挺拔的大树,因为有了茂盛的枝叶,才显得高大挺拔。而一个人,一个社会,一个国家,也会因为相互的关爱,相互的依存,而持发展,而共同进步,这样才能展现和谐之美。

诚信是和谐的基础; 城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁; 只有人与人之间讲诚信,才能使和谐之花绽放。

礼貌是和谐的必要条件,人与人之间的首次接触,对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人,才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德,就要看这人是否讲礼貌,懂城信和谐之美美在诚信优秀作文作文。只有我们以礼待人,才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美,礼貌决定着你的待遇,一个人是否拥有好的品德,一定先说这个人是否讲礼貌,懂诚信,这是判断一个人的行为标准,只有我们以礼待人,学会交流,善于交流,才立足于这个世界,而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。

学会感恩,会使社会文明更加进步

当我们心中怀着一颗感恩的心,我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系,当我们怀着一颗感恩的心时,我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心,我们便可以构建和谐社会出一份力,我们就能拥有和谐之美,学会感恩,我们便能使更多人拥有和谐。

遵纪守法,是我们必须做的,和谐的首要前提便是遵纪守法,当每个人在社会中生活的最基本原则,和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务,我们必须遵守,那就需要我们从身边做起,从小事做起,遵纪守法,遵守社会规则,才能生发和谐之美。

对责任的负责,也是我们必须去做的一件事,当我们肩负责任,我们认真完成,我们合作进步,我们积极进取,我们实现对责任负责的态度,就能拥有和谐之美。

和谐说明文作文25300字

初一作文

和谐作文 和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一

生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后

我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入

了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,

大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么

甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个

剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给

了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩

说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”

因为诚信是建立>和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育

鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐

为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予

以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归

还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,使得秦王统一中国,创

建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美

国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,

与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的

生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能

做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上>收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风

是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜

入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和

而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,

有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天

下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,

悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最

崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人

的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由

主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起

同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔

虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的

囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提

出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个

富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构

筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风

尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的>

传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美

德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天

我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的

使命!篇二:和谐作文(共61篇) 作文网 和谐作文(共61篇) 作文网 相关作文

和谐之音 生命之光 和谐,一个最美丽的音符 和谐

和谐的步行街

和谐之旅

和谐是什么

和谐社会

和谐人生读书起步

和谐生活,与时俱进

和谐人生的起步

和谐社会共同构建 和谐 同题作文

公文易作文网共有《和谐》同题作文 61 篇,本页仅为您呈现了最多60篇最新发布的《和

谐》同题作文,请您欣赏,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索

引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文

使用。 收藏本页到: 更多 和谐 700字 / 黄嘉慧 作文预览:有人说,和谐来自于一句话;有人说,和谐来自于一个动作;有人说,和谐

来自于一副全家福;其实和谐来自于那份陌生的爱。时间虽流逝的疯狂,但我却感觉就像昨

天发生的一样。那天我和妈妈高高兴兴地来到kfc ,这里人山人海,但每个人都带着不同招

牌的微笑,我坐在椅子上等待着“全家桶”的到来,一个寻找位? 作文

全文 和谐 1100字 / 黄发颖 作文预览:和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和

谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,

她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔

子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到

孟子&ldq? 作文全文

和谐 600字 / 欧阳致雅 作文预览:在这个社会大家庭中,和谐是人与人之间沟通的金钥匙,只有和谐才能创建

美好的世界和社会。三年级时,我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每

次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都与那些车擦肩而过,吓得我心惊

胆战,好几次都差点被车刮到。又是一个周末,我如期又来到这个马路,? 作文全文 和谐 900字 / yurong0202 作文预览:和谐在哪? 其实就在你的身旁, 和小鸟最相亲爱时, 和谐精灵披着隐身衣在你们

之间跳舞, 你与伙伴互相逗乐时, 爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍. 只要你心中

有爱, 和谐就会与你交上朋友, 跟你形影不离. 我曾经读过一篇文章, 它让我感到和谐是多么的

美好. 那是一篇叫做, 的文章, 是冯骥才先生写的, 内容是这样的:冯? 作文全文 和谐 1000字 / 亟☆鹰 作文预览:和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。”我们生活在一个需要爱

心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?新的时代,构建和谐美好的社会,是人

们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间

的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,? 作文全文 和谐 200字 / 佚名 作文预览:一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码

航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。和谐,如春风拂面,

使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。建设一个美好的和谐社会,是你我义不

容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个? 作文全文 和谐 1300字 / 佚名 作文预览:和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:

“美在和谐。”可见,和谐美是一 个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。、——题记彩虹的样子,在大家心中飘荡,

而它那美丽的身影,则在我的记忆里回荡?? 在彩虹里,最为代表的是红色。红色代表让世界

充满和谐,因为,红色代表火热、热? 作文全文 和谐 500字 / 佚名 作文预览:和谐“和谐”是什么?“和”左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,

人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”右边一个“皆”,人人

都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们共同的愿望。

在我家附近有一户人家,家里有一位老奶奶,一位叔叔,一位? 作文全文 和谐 900字 / 徐诗佳 作文预览:和谐一个多美的字眼,一个美好的和谐社会是人类梦寐以求的。每个人的心

中都会有一个和谐家园。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!它凝具着真、善、美??

在我们身边,时常会从媒体报告上得知一些感人的故事:有的大学生放弃了城市轻松的工作、

舒适的环境,而走进偏远的深山,无偿的奉献出自己正值燃烧的青春,? 作文全文 和谐 300字 / 金楚依 作文预览:和谐社会,需要大家共同创造。在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明

媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多

大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的

画卷。敬爱的人们,你们那高尚的心 感动了我们,感动了中国。因此,在? 作文全文 和谐 800字 / 骆沁宜 作文预览:“和谐”是什么?——读《走进和谐的春天》有感采荷二小502骆沁宜这段时

间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息

相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事

感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,? 作文全文 和谐 500字 / 童佳燕 作文预览:在一个风和日丽的星期天, 一只鸭妈妈带着一群憨厚可掏的小鸭子漫步在温哥

华接头. 突然, 几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道. 在危机时刻, 鸭妈妈沉着冷静, 立刻跑向

路边, 向正在巡视的巡警求助. 鸭妈妈急速扇动翅膀, 发出响亮的叫声, 可是, 巡警不明白鸭妈

妈的意思, 就问旁边的路人, 说:年轻人, 你知不知道它在说什么啊? 路人都无? 作文全文 和谐 1500字 / 章涵 作文预览:和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。“老吾老,以及人之老;幼

吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星

做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?在新的时代背景下,构建

和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生? 作文全文 和谐 400字 / 谢莉莉篇三:中考说明文阅读题精选一 中考说明文阅读题精选(一)

(一)“高铁时代”已到来 王瑞良

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗? ②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这

条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。 ③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,

平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达

400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行

程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段

旅程至少需要十多个小时。 ④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢? 原来,汽车运行会排放大量废

气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右) ,因此,火车替

代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显

的是法、德、日、西、韩、美等国。 ⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗? ⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设

和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才

追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与

高压电缆(又称接触网) 相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”

装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有

牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖

组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员

601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”) ,以减少行进中空气的阻

力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低pq 值(力学

名词) ,以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计

算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、

与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车

相撞; 在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 . ⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在

舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设

备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色

也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳

机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、

传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。 ⑩高速铁路的崛

起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与

20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。(选自《青少年科技》2010年第6期,略有改动)

15.下列表述符合原文意思的一项是:( )(2分) a.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。 b.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。 c.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。 d.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高pq

值的技术措施。

16.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的

要求?(3分)

17.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法? 有什么作用?(3分)

18.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给我

们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

(二) “绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗? 它是蕴藏在地表以下一定深度(一

般小于200米) 范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来

源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约

为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球

能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百米

深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中

每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种

能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等

气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)

热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节

省大量运输、传输和存放成本。 ④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能

已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能

源呢? 科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是

一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内

环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的

热能“抽”出来,供给室内采暖; 夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。

这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期

循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由

于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的

能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,

浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。 (根据《百科知识》等有关资料综合编写而成)

11.从文章内容看,“浅层地温能”有哪几方面的优点? 请简要列举。(3分)

12.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分) a. 浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 b.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 d.热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦的能量。

13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(2分)

(三)地震与海啸的关系 ①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警

报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。

历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,

各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引

起海啸? 地震震级越高海啸的破坏力也越大吗? ②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪,向前推进。有

时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运动,冲上陆地后会造成

巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山

喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记

录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 ③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,

称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。

海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。 ④

此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件

影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时,不会产生

海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。 ⑤不过,海底地震未必一定就会引发

大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只有100次引

起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上,震源深度在25公里

以内。 ⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发

生8.5级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,所

以虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。 ⑦除了与地

震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大

海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海

啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。

15.选方第①段文字在文中的作用是什么?(1分)

16.请根据选文第②段内容,简要概括什么是“海啸”?(1分)

17.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只

有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去? 为什么?(2分)

18.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种? 有什么作用?(2分)

19.结合全文内容,简要归纳引起海啸发生的因素。(2分)

(四)白鹭趣话 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等

国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。 白鹭天生丽质。李时珍《本

草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三

寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结

构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛

之一忽则嫌黑。” 白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈

部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 s形,步履轻盈稳健,悠闲

自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈s 形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却

又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”

的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。 白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地,常能见到白鹭的美丽身

影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集

的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场

面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,

然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺

潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆

里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而

别; 而当环境得到改善时,白鹭又会悄然飞回。因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象,

在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着环境的优化,意味着人与自然的

和谐。

白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今,许多诗词歌赋、绘

画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一路(鹭) 连(莲) 升”的美好愿望。

生活中,人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新

疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

10.通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的? 请分点作答。(4分)

11.文章多处引用诗文,其用意是什么? 请联系文章内容具体谈谈。(4分)

12.有位专家说:“市鸟,是一张城市名片。它能引发相关联想,增进人们对城市特色的

认识。”白鹭是厦门的市鸟,你认为借助“白鹭”这张名片,能帮助人们联想到厦门的哪些特

色? 请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈两点)(4分)

(五)被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙

弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之,且有一定

的周期(转载于:和谐说明文) 性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润

的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西

风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、

开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一

种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互

为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生

态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,

甚至引发我们难以想象的灾难。 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。 ⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方

公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴

还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是

沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒

哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公

顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效

地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常

有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养

物,一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 ⑦

事实上,处在什么自然带上. 就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类

所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可

怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树

木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没

有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片

沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改

造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改)

10.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分) a.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成

了大范围的干旱和荒漠区。 b.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了

一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 c.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 d.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它

有利的一面。

11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”

一句中,“过度”和“许多”能去掉吗? 请说明理由。(3分)

12.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)

(六)别惹乌鸦

陈 庚

有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,

也具有较强的记忆力。 英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会

从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃

物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时, 如果当时有别的

鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大

程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的,而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活

在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会

中人的具有普遍性的习性和智力。 华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再

把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大

叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别

惹乌鸦。

不仅如此,人类对动物智力生活的研究表明,动物与人类分享智力的许多方面。 在塞内

加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩,

每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一

只7岁

黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。《时代》 杂志不久前有一期刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一

样抚养长大,拥有384个单词,具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显

示了迷人的风度。

然而。在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱

的虫子生活在极窄的岩石缝里,篇四:以和谐”为话题的作文 以“和谐”为话题的作文训练 一拟题 国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和

谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目: 请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。 二解题 何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动

人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同

发展,叫和谐。 “贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两

利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,

则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。 廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁

之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导

原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导 在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以

采用以下几种结构方式: 1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题

中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法

制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要 3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导 首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙

成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言

的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,

全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊

恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门

前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说

法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展! 四佳作欣赏 和谐——人与自然篇 几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,

有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿

荫给人以抚慰和舒畅?? 可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——

自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,

与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温

室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,

于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在

为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要

走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”

的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、

对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和

人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的! 和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的

发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也

无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。 寻找和谐 “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;

落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,

每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光?? ” 和谐,便是一种幸福的感觉。 时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树

上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦

跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小

房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多

么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。 现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬

头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也

让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。 和谐,便是不和谐中的完美。 在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去

寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。 而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮

掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切

切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐

时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺;

幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。篇五:和谐---作文 分析材料作文

题一:

【材料要求】

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现

在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。” 认真思考,结合现实人生,在总体把握的基础上,选取一个侧面,一个角度构思,写一

篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

冰心的第二句话中的三个分句,即是立意构思的三个方面:一是人的外在与内心要和谐,

正如契诃夫借《万尼亚舅舅》剧本里一个人物的嘴所说:“人的一切都应该是美的:面容、衣

裳、心灵、思想。” 人的和谐,还可能由对立的东西产生,如内美而外丑,像卡西莫多,就

他个体来说,是不和谐的,但就他在与周围的关系圈中来说,又是和谐的。二是事物内在构

成的和谐美,如和谐政治,即一种社会政治安定状态,和谐社会,即全体人们各尽其能、各

得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、

行、情、意”协调发展的和谐教育等。三是环境的和谐,可表现在人与自然(包括人类与植

物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙之间的和谐)、人与社会、人与人等

方面。

【题目】

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》 《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐,创造美的

源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》 《美以和谐为本》《人

因和谐而美丽》

【素材提供】

课本素材:

将相和(和谐成就国家之美||和谐,人与人交往的准则) 《寡人之于国也》斧斤以时入山林(人与自然之和谐) 天时不如地利,地利不如如何

1、家和万事兴!

2、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

3、君子和而不同,小人同而不和

4、友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

5、《浇灌对方的瓜田》 梁国和楚国相邻,两国都出产瓜。梁国人很勤劳,经常浇灌他们的瓜田,瓜都长得又大

又甜。楚国人懒惰,很少浇灌他们的瓜田,瓜都长得不好看,也不好吃。楚国人嫉妒梁国人

的瓜种得好,常在夜里破坏梁国的瓜田,造成不少损失。梁国人有些气愤,请求梁王准许他

们也去破坏他们的瓜田。梁王说:“彼此结怨,如何能了?何必心胸狭窄到这种程度呢?”,

他命令士兵每晚偷偷去浇灌楚国的瓜田。楚国人十分惊讶,有人浇灌自己的瓜田,后来才知

道是梁人所为。楚地的县令告诉楚王。楚王感到很惭愧,并称赞梁人的做法。从此,两国结

下很好的情谊。

6、2007年中美等国科学家组成国际科考队在长江干流航行3336公里,搜寻38天未发

现一头白鳍豚。中国科学院水生所的专家说,长江水质严重污染是白鳍豚几近灭绝的重要原

因。

7、到本世纪末,世界上的大城市将达21个,大城市里的生活条件将进一步恶化:拥挤、

水被污染、卫生条件差、无安全感---------- 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。(中

国环保网)

8、世界人口如按目前每40年翻一番计算,700年后全世界人口将达到千万亿。到那时,

山脉、沙漠都住满了人,真要“无立锥之地”了。而我国又是世界上人口最多的国家,控制

人口增长当然是一个重大的问题。

9、若是能够,总要尽力与众人和睦。 题目:

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人

生之谷》《和谐,创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》

《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【提纲展示】胡阳春:

1题目:和谐孕育美丽 2中心:和谐促生美丽,而这种美丽又涵盖各个方面,如人性之美、自然之美、文化之

美,这些美好的事物和精神又进一步完善和谐,使和谐能包涵各种文化和精神,和谐是一种

境界。

3①和谐孕育人性之美(人):孔子、老子、伏尔泰等人提出的种种思想都发扬了人性之

美,这种美放在任何人身上皆很和谐。 ②和谐孕育科技之美(物):比萨斜塔斜立千年不倒,黄山寺庙依山而建,悬浮空中,皆

和谐,而这种和谐之中孕育的美就是科技。 ③和谐孕育文化之美(环境):大唐王朝很少有人因诗中含沙射影而入狱,所以文化繁荣

发展,正因唐王朝的和谐,孕育出了文化之美,成为历史上最伟大的朝代。 结:和谐是一种境界,她包含万物,孕育各种美,包含不同文化、不同精神,相互影响

相互促进却又不冲突。

孟瑞丽:

题目:和谐?美!

中心:和谐社会才是大家所追寻的社会 本论:①以“世界大战”为反例,不和谐的社会,只会带来灾难,没有美的踪影。 ③以植物“花与草的和谐。松与峭壁的和谐,柳与堤岸的和谐”,以建筑“吊脚楼与水中

的映像的和谐”等为例证明和谐才是美。 张瑶:

题目:人因和谐而美丽 论点一:感恩是种和谐。举发生在棒球巨星坎本星拉身上的一件事来论证。 论点二:宽

容是种和谐。举鲍叔牙(战国时期)宽容管仲一事论证。 论点三:尊重是种和谐。举

周总理平等对待他人,或用晏子与越石父一例从反面论证。

【范文欣赏】

当和谐的光芒洒满人间 和谐是山间叮咚的泉水,滋润着我们的心灵;和谐是清晨第一缕阳光,冲破黑暗和阴霾;

和谐是一阵轻柔的海风,拂去萦绕在心头的烦扰和纷忧。有人渴望 橄榄枝永久地摇曳在枝头,有人相信爱是人类力量的来源,有人崇尚科技引领着人类的

进步?? 然而和谐才是基础,它是摩天大厦最坚固的基石。 古往今来,人们都渴望着与自然和谐相处。陶渊明纵情于山水之间,写下“采菊东篱下,

悠然见南山”的闲逸诗句;失意的王勃也无法拒绝美景,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;

豁达飘逸的林清玄在台湾日月潭饱览着美景;有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠寻找着情

感的寄托?? 人与自然有着天生的联系,谁都无法抗拒那或宏伟壮丽或清灵俊秀的美景,学会

和自然和谐共处,让我们的心情放飞在另一片天空。 每个人都是社会的构成,都生活在一个共同的社会体系之下,与社会和谐共处是构建一

个健康稳定的社会的关键。最近媒体对芜湖十大道德模范事迹的进行了广泛深入的宣传,他

们有的见义勇为,有的敬业奉献,有的助人为乐,有的诚实守信,有的孝老爱亲,无不以动

人的事迹维护了社会的和谐。即使我们做不到如此的高尚,但我们仍然可以用行动来表示,

遵守法律,遵循道德规范,这是我们每个人都应该做到的,也是我们的义务。学会与社会和

谐相处,不仅能为我们的内心带来一份安宁,也能为我们自身创造良好的社会环境。 每一个人都不是孤立的,学会与人和谐相处是最应该做到的。心灵的鸿沟会在最亲密的

人之间制造一层厚厚的壁垒,让人与人之间变得陌生,此时此刻,沟通显得那么重要。学会

沟通,让一切猜疑与嫉恨都烟消云散;学会沟通,让真诚与信任的芬芳弥漫人间;学会沟通,

让光明在心与心之间搭建一座美丽的虹桥。学会与人和谐相处,阳光和爱就会充满心房,让

人们共处在一个被爱包围的世界里。 当和谐的光芒洒满人间,你会发现一朵花的绽放是多么美丽;当和谐的光芒洒满人间,

你会发现社会是多么井然有序;当和谐的光芒洒满人间,你会发现人与人之间的距离是多么

亲密。和谐,让人类的生存成为永恒。

【评赏】

一是思想全面深刻。作者呼唤人们与自然和谐相处,与社会和谐相处,与人和谐相处,

得出了“和谐,让人类的生存成为永恒”可贵结论。二是语言极富文采,文章运用了排比和

比喻,引用了古典诗文,生动形象地表达了自己的思想 题二:

【材料要求】 读下面一则材料,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地

上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,一个身影挡住了光亮,在他身上投下一片阴影,乞

丐睁睛一看,是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手:“给点钱吧!”绅士说:“可以,你给我把

这堆砖头搬开,我就给你一百元。”乞丐白了他一眼:“我的手断了,腿瘸了。”“可你还有一

只手,一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角,绅士也如约付了钱,乞丐忽然

明白了,他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了,再后来,他进了一家修理公司成了

一位有名的机修师。

【思路点拨】

材料的审读,人物是个要素。本材料有两个人物,一是乞丐,一是绅士。从笔墨多少来

看,乞丐无疑是主要人物,由他的故事,可得出如下一些立意:

(1)自立的人生才是有意义的。

(2)只有自立才能自强。

(3)自立是成功的先决条件。

(4)自立能锻炼人的毅力和能力。

(5)自立能赢得他人的尊重。

(6)自立是一种积极向上的精神。

(7)国家和民族也需要自立自强;绅士在乞丐的人生转折中,起着关键作用,由他的举

动,可得出立意:与其给予物质帮助,不如在思想精神上导引,让其自立。这两方面的立意,

从材料的核心指向来看,前者立意为好。

【素材提供】

(1)人生的价值,决定于他自己。——高尔基

(2)路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人

(3)人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬

(4)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

(5)我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 ——雨果

(6)我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人

而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

(7)能者非他,能自树立,不因循者是也。

和谐作文 和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一

生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后

我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入

了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,

大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么

甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个

剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给

了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩

说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”

因为诚信是建立>和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育

鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐

为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予

以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归

还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,使得秦王统一中国,创

建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美

国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,

与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的

生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能

做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上>收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风

是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜

入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和

而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,

有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天

下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,

悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最

崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人

的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由

主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起

同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔

虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的

囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提

出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个

富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构

筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风

尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的>

传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美

德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天

我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的

使命!篇二:和谐作文(共61篇) 作文网 和谐作文(共61篇) 作文网 相关作文

和谐之音 生命之光 和谐,一个最美丽的音符 和谐

和谐的步行街

和谐之旅

和谐是什么

和谐社会

和谐人生读书起步

和谐生活,与时俱进

和谐人生的起步

和谐社会共同构建 和谐 同题作文

公文易作文网共有《和谐》同题作文 61 篇,本页仅为您呈现了最多60篇最新发布的《和

谐》同题作文,请您欣赏,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索

引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文

使用。 收藏本页到: 更多 和谐 700字 / 黄嘉慧 作文预览:有人说,和谐来自于一句话;有人说,和谐来自于一个动作;有人说,和谐

来自于一副全家福;其实和谐来自于那份陌生的爱。时间虽流逝的疯狂,但我却感觉就像昨

天发生的一样。那天我和妈妈高高兴兴地来到kfc ,这里人山人海,但每个人都带着不同招

牌的微笑,我坐在椅子上等待着“全家桶”的到来,一个寻找位? 作文

全文 和谐 1100字 / 黄发颖 作文预览:和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和

谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,

她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔

子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到

孟子&ldq? 作文全文

和谐 600字 / 欧阳致雅 作文预览:在这个社会大家庭中,和谐是人与人之间沟通的金钥匙,只有和谐才能创建

美好的世界和社会。三年级时,我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每

次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都与那些车擦肩而过,吓得我心惊

胆战,好几次都差点被车刮到。又是一个周末,我如期又来到这个马路,? 作文全文 和谐 900字 / yurong0202 作文预览:和谐在哪? 其实就在你的身旁, 和小鸟最相亲爱时, 和谐精灵披着隐身衣在你们

之间跳舞, 你与伙伴互相逗乐时, 爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍. 只要你心中

有爱, 和谐就会与你交上朋友, 跟你形影不离. 我曾经读过一篇文章, 它让我感到和谐是多么的

美好. 那是一篇叫做, 的文章, 是冯骥才先生写的, 内容是这样的:冯? 作文全文 和谐 1000字 / 亟☆鹰 作文预览:和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。”我们生活在一个需要爱

心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?新的时代,构建和谐美好的社会,是人

们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间

的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,? 作文全文 和谐 200字 / 佚名 作文预览:一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码

航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。和谐,如春风拂面,

使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。建设一个美好的和谐社会,是你我义不

容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个? 作文全文 和谐 1300字 / 佚名 作文预览:和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:

“美在和谐。”可见,和谐美是一 个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。、——题记彩虹的样子,在大家心中飘荡,

而它那美丽的身影,则在我的记忆里回荡?? 在彩虹里,最为代表的是红色。红色代表让世界

充满和谐,因为,红色代表火热、热? 作文全文 和谐 500字 / 佚名 作文预览:和谐“和谐”是什么?“和”左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,

人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”右边一个“皆”,人人

都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们共同的愿望。

在我家附近有一户人家,家里有一位老奶奶,一位叔叔,一位? 作文全文 和谐 900字 / 徐诗佳 作文预览:和谐一个多美的字眼,一个美好的和谐社会是人类梦寐以求的。每个人的心

中都会有一个和谐家园。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!它凝具着真、善、美??

在我们身边,时常会从媒体报告上得知一些感人的故事:有的大学生放弃了城市轻松的工作、

舒适的环境,而走进偏远的深山,无偿的奉献出自己正值燃烧的青春,? 作文全文 和谐 300字 / 金楚依 作文预览:和谐社会,需要大家共同创造。在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明

媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多

大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的

画卷。敬爱的人们,你们那高尚的心 感动了我们,感动了中国。因此,在? 作文全文 和谐 800字 / 骆沁宜 作文预览:“和谐”是什么?——读《走进和谐的春天》有感采荷二小502骆沁宜这段时

间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息

相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事

感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,? 作文全文 和谐 500字 / 童佳燕 作文预览:在一个风和日丽的星期天, 一只鸭妈妈带着一群憨厚可掏的小鸭子漫步在温哥

华接头. 突然, 几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道. 在危机时刻, 鸭妈妈沉着冷静, 立刻跑向

路边, 向正在巡视的巡警求助. 鸭妈妈急速扇动翅膀, 发出响亮的叫声, 可是, 巡警不明白鸭妈

妈的意思, 就问旁边的路人, 说:年轻人, 你知不知道它在说什么啊? 路人都无? 作文全文 和谐 1500字 / 章涵 作文预览:和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。“老吾老,以及人之老;幼

吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星

做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?在新的时代背景下,构建

和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生? 作文全文 和谐 400字 / 谢莉莉篇三:中考说明文阅读题精选一 中考说明文阅读题精选(一)

(一)“高铁时代”已到来 王瑞良

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗? ②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这

条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。 ③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,

平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达

400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行

程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段

旅程至少需要十多个小时。 ④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢? 原来,汽车运行会排放大量废

气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右) ,因此,火车替

代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显

的是法、德、日、西、韩、美等国。 ⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗? ⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设

和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才

追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与

高压电缆(又称接触网) 相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”

装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有

牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖

组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员

601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”) ,以减少行进中空气的阻

力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低pq 值(力学

名词) ,以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计

算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、

与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车

相撞; 在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 . ⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在

舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设

备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色

也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳

机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、

传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。 ⑩高速铁路的崛

起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与

20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。(选自《青少年科技》2010年第6期,略有改动)

15.下列表述符合原文意思的一项是:( )(2分) a.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。 b.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。 c.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。 d.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高pq

值的技术措施。

16.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的

要求?(3分)

17.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法? 有什么作用?(3分)

18.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给我

们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

(二) “绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗? 它是蕴藏在地表以下一定深度(一

般小于200米) 范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来

源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约

为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球

能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百米

深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中

每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种

能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等

气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)

热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节

省大量运输、传输和存放成本。 ④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能

已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能

源呢? 科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是

一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内

环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的

热能“抽”出来,供给室内采暖; 夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。

这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期

循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由

于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的

能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,

浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。 (根据《百科知识》等有关资料综合编写而成)

11.从文章内容看,“浅层地温能”有哪几方面的优点? 请简要列举。(3分)

12.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分) a. 浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 b.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 d.热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦的能量。

13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(2分)

(三)地震与海啸的关系 ①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警

报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。

历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,

各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引

起海啸? 地震震级越高海啸的破坏力也越大吗? ②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪,向前推进。有

时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运动,冲上陆地后会造成

巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山

喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记

录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 ③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,

称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。

海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。 ④

此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件

影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时,不会产生

海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。 ⑤不过,海底地震未必一定就会引发

大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只有100次引

起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上,震源深度在25公里

以内。 ⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发

生8.5级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,所

以虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。 ⑦除了与地

震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大

海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海

啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。

15.选方第①段文字在文中的作用是什么?(1分)

16.请根据选文第②段内容,简要概括什么是“海啸”?(1分)

17.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只

有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去? 为什么?(2分)

18.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种? 有什么作用?(2分)

19.结合全文内容,简要归纳引起海啸发生的因素。(2分)

(四)白鹭趣话 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等

国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。 白鹭天生丽质。李时珍《本

草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三

寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结

构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛

之一忽则嫌黑。” 白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈

部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 s形,步履轻盈稳健,悠闲

自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈s 形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却

又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”

的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。 白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地,常能见到白鹭的美丽身

影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集

的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场

面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,

然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺

潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆

里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而

别; 而当环境得到改善时,白鹭又会悄然飞回。因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象,

在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着环境的优化,意味着人与自然的

和谐。

白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今,许多诗词歌赋、绘

画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一路(鹭) 连(莲) 升”的美好愿望。

生活中,人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新

疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

10.通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的? 请分点作答。(4分)

11.文章多处引用诗文,其用意是什么? 请联系文章内容具体谈谈。(4分)

12.有位专家说:“市鸟,是一张城市名片。它能引发相关联想,增进人们对城市特色的

认识。”白鹭是厦门的市鸟,你认为借助“白鹭”这张名片,能帮助人们联想到厦门的哪些特

色? 请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈两点)(4分)

(五)被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙

弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之,且有一定

的周期(转载于:和谐说明文) 性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润

的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西

风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、

开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一

种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互

为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生

态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,

甚至引发我们难以想象的灾难。 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。 ⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方

公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴

还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是

沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒

哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公

顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效

地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常

有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养

物,一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 ⑦

事实上,处在什么自然带上. 就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类

所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可

怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树

木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没

有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片

沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改

造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改)

10.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分) a.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成

了大范围的干旱和荒漠区。 b.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了

一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 c.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 d.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它

有利的一面。

11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”

一句中,“过度”和“许多”能去掉吗? 请说明理由。(3分)

12.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)

(六)别惹乌鸦

陈 庚

有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,

也具有较强的记忆力。 英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会

从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃

物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时, 如果当时有别的

鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大

程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的,而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活

在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会

中人的具有普遍性的习性和智力。 华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再

把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大

叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别

惹乌鸦。

不仅如此,人类对动物智力生活的研究表明,动物与人类分享智力的许多方面。 在塞内

加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩,

每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一

只7岁

黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。《时代》 杂志不久前有一期刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一

样抚养长大,拥有384个单词,具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显

示了迷人的风度。

然而。在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱

的虫子生活在极窄的岩石缝里,篇四:以和谐”为话题的作文 以“和谐”为话题的作文训练 一拟题 国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和

谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目: 请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。 二解题 何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动

人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同

发展,叫和谐。 “贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两

利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,

则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。 廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁

之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导

原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导 在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以

采用以下几种结构方式: 1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题

中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法

制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要 3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导 首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙

成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言

的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,

全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊

恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门

前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说

法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展! 四佳作欣赏 和谐——人与自然篇 几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,

有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿

荫给人以抚慰和舒畅?? 可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——

自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,

与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温

室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,

于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在

为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要

走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”

的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、

对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和

人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的! 和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的

发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也

无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。 寻找和谐 “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;

落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,

每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光?? ” 和谐,便是一种幸福的感觉。 时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树

上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦

跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小

房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多

么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。 现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬

头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也

让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。 和谐,便是不和谐中的完美。 在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去

寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。 而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮

掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切

切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐

时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺;

幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。篇五:和谐---作文 分析材料作文

题一:

【材料要求】

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现

在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。” 认真思考,结合现实人生,在总体把握的基础上,选取一个侧面,一个角度构思,写一

篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

冰心的第二句话中的三个分句,即是立意构思的三个方面:一是人的外在与内心要和谐,

正如契诃夫借《万尼亚舅舅》剧本里一个人物的嘴所说:“人的一切都应该是美的:面容、衣

裳、心灵、思想。” 人的和谐,还可能由对立的东西产生,如内美而外丑,像卡西莫多,就

他个体来说,是不和谐的,但就他在与周围的关系圈中来说,又是和谐的。二是事物内在构

成的和谐美,如和谐政治,即一种社会政治安定状态,和谐社会,即全体人们各尽其能、各

得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、

行、情、意”协调发展的和谐教育等。三是环境的和谐,可表现在人与自然(包括人类与植

物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙之间的和谐)、人与社会、人与人等

方面。

【题目】

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》 《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐,创造美的

源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》 《美以和谐为本》《人

因和谐而美丽》

【素材提供】

课本素材:

将相和(和谐成就国家之美||和谐,人与人交往的准则) 《寡人之于国也》斧斤以时入山林(人与自然之和谐) 天时不如地利,地利不如如何

1、家和万事兴!

2、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

3、君子和而不同,小人同而不和

4、友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

5、《浇灌对方的瓜田》 梁国和楚国相邻,两国都出产瓜。梁国人很勤劳,经常浇灌他们的瓜田,瓜都长得又大

又甜。楚国人懒惰,很少浇灌他们的瓜田,瓜都长得不好看,也不好吃。楚国人嫉妒梁国人

的瓜种得好,常在夜里破坏梁国的瓜田,造成不少损失。梁国人有些气愤,请求梁王准许他

们也去破坏他们的瓜田。梁王说:“彼此结怨,如何能了?何必心胸狭窄到这种程度呢?”,

他命令士兵每晚偷偷去浇灌楚国的瓜田。楚国人十分惊讶,有人浇灌自己的瓜田,后来才知

道是梁人所为。楚地的县令告诉楚王。楚王感到很惭愧,并称赞梁人的做法。从此,两国结

下很好的情谊。

6、2007年中美等国科学家组成国际科考队在长江干流航行3336公里,搜寻38天未发

现一头白鳍豚。中国科学院水生所的专家说,长江水质严重污染是白鳍豚几近灭绝的重要原

因。

7、到本世纪末,世界上的大城市将达21个,大城市里的生活条件将进一步恶化:拥挤、

水被污染、卫生条件差、无安全感---------- 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。(中

国环保网)

8、世界人口如按目前每40年翻一番计算,700年后全世界人口将达到千万亿。到那时,

山脉、沙漠都住满了人,真要“无立锥之地”了。而我国又是世界上人口最多的国家,控制

人口增长当然是一个重大的问题。

9、若是能够,总要尽力与众人和睦。 题目:

《扬起和谐的风帆》《和谐,一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐,美腾飞的

翅膀》《架起一道和谐的彩虹》《弹出和谐的音符》《和谐,亘古的声音》《让和谐之声响遍人

生之谷》《和谐,创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》

《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【提纲展示】胡阳春:

1题目:和谐孕育美丽 2中心:和谐促生美丽,而这种美丽又涵盖各个方面,如人性之美、自然之美、文化之

美,这些美好的事物和精神又进一步完善和谐,使和谐能包涵各种文化和精神,和谐是一种

境界。

3①和谐孕育人性之美(人):孔子、老子、伏尔泰等人提出的种种思想都发扬了人性之

美,这种美放在任何人身上皆很和谐。 ②和谐孕育科技之美(物):比萨斜塔斜立千年不倒,黄山寺庙依山而建,悬浮空中,皆

和谐,而这种和谐之中孕育的美就是科技。 ③和谐孕育文化之美(环境):大唐王朝很少有人因诗中含沙射影而入狱,所以文化繁荣

发展,正因唐王朝的和谐,孕育出了文化之美,成为历史上最伟大的朝代。 结:和谐是一种境界,她包含万物,孕育各种美,包含不同文化、不同精神,相互影响

相互促进却又不冲突。

孟瑞丽:

题目:和谐?美!

中心:和谐社会才是大家所追寻的社会 本论:①以“世界大战”为反例,不和谐的社会,只会带来灾难,没有美的踪影。 ③以植物“花与草的和谐。松与峭壁的和谐,柳与堤岸的和谐”,以建筑“吊脚楼与水中

的映像的和谐”等为例证明和谐才是美。 张瑶:

题目:人因和谐而美丽 论点一:感恩是种和谐。举发生在棒球巨星坎本星拉身上的一件事来论证。 论点二:宽

容是种和谐。举鲍叔牙(战国时期)宽容管仲一事论证。 论点三:尊重是种和谐。举

周总理平等对待他人,或用晏子与越石父一例从反面论证。

【范文欣赏】

当和谐的光芒洒满人间 和谐是山间叮咚的泉水,滋润着我们的心灵;和谐是清晨第一缕阳光,冲破黑暗和阴霾;

和谐是一阵轻柔的海风,拂去萦绕在心头的烦扰和纷忧。有人渴望 橄榄枝永久地摇曳在枝头,有人相信爱是人类力量的来源,有人崇尚科技引领着人类的

进步?? 然而和谐才是基础,它是摩天大厦最坚固的基石。 古往今来,人们都渴望着与自然和谐相处。陶渊明纵情于山水之间,写下“采菊东篱下,

悠然见南山”的闲逸诗句;失意的王勃也无法拒绝美景,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;

豁达飘逸的林清玄在台湾日月潭饱览着美景;有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠寻找着情

感的寄托?? 人与自然有着天生的联系,谁都无法抗拒那或宏伟壮丽或清灵俊秀的美景,学会

和自然和谐共处,让我们的心情放飞在另一片天空。 每个人都是社会的构成,都生活在一个共同的社会体系之下,与社会和谐共处是构建一

个健康稳定的社会的关键。最近媒体对芜湖十大道德模范事迹的进行了广泛深入的宣传,他

们有的见义勇为,有的敬业奉献,有的助人为乐,有的诚实守信,有的孝老爱亲,无不以动

人的事迹维护了社会的和谐。即使我们做不到如此的高尚,但我们仍然可以用行动来表示,

遵守法律,遵循道德规范,这是我们每个人都应该做到的,也是我们的义务。学会与社会和

谐相处,不仅能为我们的内心带来一份安宁,也能为我们自身创造良好的社会环境。 每一个人都不是孤立的,学会与人和谐相处是最应该做到的。心灵的鸿沟会在最亲密的

人之间制造一层厚厚的壁垒,让人与人之间变得陌生,此时此刻,沟通显得那么重要。学会

沟通,让一切猜疑与嫉恨都烟消云散;学会沟通,让真诚与信任的芬芳弥漫人间;学会沟通,

让光明在心与心之间搭建一座美丽的虹桥。学会与人和谐相处,阳光和爱就会充满心房,让

人们共处在一个被爱包围的世界里。 当和谐的光芒洒满人间,你会发现一朵花的绽放是多么美丽;当和谐的光芒洒满人间,

你会发现社会是多么井然有序;当和谐的光芒洒满人间,你会发现人与人之间的距离是多么

亲密。和谐,让人类的生存成为永恒。

【评赏】

一是思想全面深刻。作者呼唤人们与自然和谐相处,与社会和谐相处,与人和谐相处,

得出了“和谐,让人类的生存成为永恒”可贵结论。二是语言极富文采,文章运用了排比和

比喻,引用了古典诗文,生动形象地表达了自己的思想 题二:

【材料要求】 读下面一则材料,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地

上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,一个身影挡住了光亮,在他身上投下一片阴影,乞

丐睁睛一看,是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手:“给点钱吧!”绅士说:“可以,你给我把

这堆砖头搬开,我就给你一百元。”乞丐白了他一眼:“我的手断了,腿瘸了。”“可你还有一

只手,一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角,绅士也如约付了钱,乞丐忽然

明白了,他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了,再后来,他进了一家修理公司成了

一位有名的机修师。

【思路点拨】

材料的审读,人物是个要素。本材料有两个人物,一是乞丐,一是绅士。从笔墨多少来

看,乞丐无疑是主要人物,由他的故事,可得出如下一些立意:

(1)自立的人生才是有意义的。

(2)只有自立才能自强。

(3)自立是成功的先决条件。

(4)自立能锻炼人的毅力和能力。

(5)自立能赢得他人的尊重。

(6)自立是一种积极向上的精神。

(7)国家和民族也需要自立自强;绅士在乞丐的人生转折中,起着关键作用,由他的举

动,可得出立意:与其给予物质帮助,不如在思想精神上导引,让其自立。这两方面的立意,

从材料的核心指向来看,前者立意为好。

【素材提供】

(1)人生的价值,决定于他自己。——高尔基

(2)路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人

(3)人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬

(4)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

(5)我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 ——雨果

(6)我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人

而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

(7)能者非他,能自树立,不因循者是也。

初三作文[和谐〉作文1500字

初二作文

初三作文(十二):

1、“和谐”表现在人、事、物的诸多方面。一个字、一幅画,如果其中有一笔写不好或画不好,那么,整个字画就显得不和谐;一个交响乐队,如果有哪一种乐器演奏的乐谱有错误,那么,就会形成不和谐的音响;一个家庭、集体或国家,如果人心不齐,那么,肯定会造成不和谐的结果„„

请“和谐”为题,写一篇作文。

要求:①自选文体(诗歌除外)

②文中不得出现真实的姓名

③字数不少于600字。

2、阅读下面材料,按要求作文。

大画家毕加索有幅著名的作品,画面上是一只鸟在水里游,一条鱼在天上飞,这是什么意思?有人求解,毕加索回答说:只要和谐,什么奇迹都可以发生。

是呀,和谐产生奇迹,和谐氛围的创造需要理解和宽容,需要每个人的付出。

请以“和谐”为题作文,不少于600字。

中考一类文:

(一)《和谐》

和谐,就是溪流与顽石,虽然互为天敌,却相互包容,理解,溪流减慢留宿,顽石变得圆滑,而后激起美丽浪花。

和谐产生奇迹,和谐氛围的创造需要理解和宽容,需要每个人的付出。 我是眼睛,我和鼻子、嘴巴、耳朵是人脸上最基本的四样东西,长久以来,我们和平相处。但曾经有一股邪恶的火苗燃烧在我们四个好朋友的深处,我们每一个都想站在其余三个的上面。

终于有一天,战争爆发了。我们四个谁也不肯相让,最后我们决定各自离开脸,向四个方向流浪。

我向东,经过一个小姑娘的家,看到一个小偷正从窗而入,我非常着急,大声呼喊:“小心!”希望小姑娘知道,可小姑娘却无法知道我的呼喊,天哪!我想:我因为不再和嘴一起生活了,我开始懊悔,害怕,由于我平日在最高的地方指挥命令大家,我们分开后,我眼见小姑娘家被盗,无法提醒,无法聆耳,无法嗅到。一颗晶莹的东西从我的身体里涌出,热乎乎的,带着我的内疚和懊悔——是泪。

我们四个的故事是完美的结局,因为我们在各自的旅途中都遇到了困难,我们发现,我们四个是无法分开的。只有彼此互相理解、宽容,我们

才能创造奇迹。所以我们四个最终回到脸上,回到原来的位置。惟一不同的是我们内心那股邪恶的火苗,已经被清澈的理解、宽容之泉熄灭了。

从旅行中,我知道了一个道理,嘴巴替我说了出来,那就是:我们四个个体,只有组成一个和谐的集体,我们才能重新创造奇迹。

(二)《和谐》

曾几何时,我家的大院是我的一片乐土。在花池里,我种花种草种豆,柿子树下,我和爸爸一起采摘„„而这一切都随着一群不速之客的到来烟消云散了。我最爱的和谐院落被惊扰了,那和谐的院落还会继续存在吗?

越来越多的外地人到我家租房,妈妈竟然爽快地答应了。我对妈妈很不理解,父亲收入可观,我又面临中考,为何要让往日平静的院子嘈杂起来?很快,花池拆了,柿子树砍了。院子盖满了出租房。

家里住了陌生人,一下子我不能适应。第一件烦事是何阿姨家三岁的女儿辛辛整天哭个没完,吵得我不得安宁。第二件烦事是院子里摆满了东西,晾衣杆上挂满了衣服。自行车出入都成了难事。不过,很快,所有的烦事与困惑被丢进了垃圾桶。我又爱上了我家“井井有条”的大院。

辛辛的爸爸每天是院里最早一个出门,最后一个回家的人,整日早出晚归的奔波为的是改善家里的现状。辛辛每天中午都被何阿姨满院追着喂饭。一天中午,我无意中发现何阿姨手里是一碗白面条,原来她每天都只能喂辛辛面条,怪不得辛辛总哭着不肯吃饭呢!我情不自禁地端了一盘热腾腾的饺子给辛辛,她仰着红扑扑的小脸笑了,亲切地叫我“姐姐”,我顿时觉得好幸福。院里的阿姨总是乐此不疲地洗衣服,那是因为他们不愿被本地人看不起,要穿着整洁的衣服走在人群中,我的心中油然生出敬意。他们是善良、勤劳的人们,北京的高楼大厦不都是他们的汗水铸成的,我家的大院是光荣的!感谢妈妈让我领悟了真正的和谐。

和谐的氛围需要理解和宽容,需要每个人的付出,就像我家依然和谐的院落。

初三作文(十二):

1、“和谐”表现在人、事、物的诸多方面。一个字、一幅画,如果其中有一笔写不好或画不好,那么,整个字画就显得不和谐;一个交响乐队,如果有哪一种乐器演奏的乐谱有错误,那么,就会形成不和谐的音响;一个家庭、集体或国家,如果人心不齐,那么,肯定会造成不和谐的结果„„

请“和谐”为题,写一篇作文。

要求:①自选文体(诗歌除外)

②文中不得出现真实的姓名

③字数不少于600字。

2、阅读下面材料,按要求作文。

大画家毕加索有幅著名的作品,画面上是一只鸟在水里游,一条鱼在天上飞,这是什么意思?有人求解,毕加索回答说:只要和谐,什么奇迹都可以发生。

是呀,和谐产生奇迹,和谐氛围的创造需要理解和宽容,需要每个人的付出。

请以“和谐”为题作文,不少于600字。

中考一类文:

(一)《和谐》

和谐,就是溪流与顽石,虽然互为天敌,却相互包容,理解,溪流减慢留宿,顽石变得圆滑,而后激起美丽浪花。

和谐产生奇迹,和谐氛围的创造需要理解和宽容,需要每个人的付出。 我是眼睛,我和鼻子、嘴巴、耳朵是人脸上最基本的四样东西,长久以来,我们和平相处。但曾经有一股邪恶的火苗燃烧在我们四个好朋友的深处,我们每一个都想站在其余三个的上面。

终于有一天,战争爆发了。我们四个谁也不肯相让,最后我们决定各自离开脸,向四个方向流浪。

我向东,经过一个小姑娘的家,看到一个小偷正从窗而入,我非常着急,大声呼喊:“小心!”希望小姑娘知道,可小姑娘却无法知道我的呼喊,天哪!我想:我因为不再和嘴一起生活了,我开始懊悔,害怕,由于我平日在最高的地方指挥命令大家,我们分开后,我眼见小姑娘家被盗,无法提醒,无法聆耳,无法嗅到。一颗晶莹的东西从我的身体里涌出,热乎乎的,带着我的内疚和懊悔——是泪。

我们四个的故事是完美的结局,因为我们在各自的旅途中都遇到了困难,我们发现,我们四个是无法分开的。只有彼此互相理解、宽容,我们

才能创造奇迹。所以我们四个最终回到脸上,回到原来的位置。惟一不同的是我们内心那股邪恶的火苗,已经被清澈的理解、宽容之泉熄灭了。

从旅行中,我知道了一个道理,嘴巴替我说了出来,那就是:我们四个个体,只有组成一个和谐的集体,我们才能重新创造奇迹。

(二)《和谐》

曾几何时,我家的大院是我的一片乐土。在花池里,我种花种草种豆,柿子树下,我和爸爸一起采摘„„而这一切都随着一群不速之客的到来烟消云散了。我最爱的和谐院落被惊扰了,那和谐的院落还会继续存在吗?

越来越多的外地人到我家租房,妈妈竟然爽快地答应了。我对妈妈很不理解,父亲收入可观,我又面临中考,为何要让往日平静的院子嘈杂起来?很快,花池拆了,柿子树砍了。院子盖满了出租房。

家里住了陌生人,一下子我不能适应。第一件烦事是何阿姨家三岁的女儿辛辛整天哭个没完,吵得我不得安宁。第二件烦事是院子里摆满了东西,晾衣杆上挂满了衣服。自行车出入都成了难事。不过,很快,所有的烦事与困惑被丢进了垃圾桶。我又爱上了我家“井井有条”的大院。

辛辛的爸爸每天是院里最早一个出门,最后一个回家的人,整日早出晚归的奔波为的是改善家里的现状。辛辛每天中午都被何阿姨满院追着喂饭。一天中午,我无意中发现何阿姨手里是一碗白面条,原来她每天都只能喂辛辛面条,怪不得辛辛总哭着不肯吃饭呢!我情不自禁地端了一盘热腾腾的饺子给辛辛,她仰着红扑扑的小脸笑了,亲切地叫我“姐姐”,我顿时觉得好幸福。院里的阿姨总是乐此不疲地洗衣服,那是因为他们不愿被本地人看不起,要穿着整洁的衣服走在人群中,我的心中油然生出敬意。他们是善良、勤劳的人们,北京的高楼大厦不都是他们的汗水铸成的,我家的大院是光荣的!感谢妈妈让我领悟了真正的和谐。

和谐的氛围需要理解和宽容,需要每个人的付出,就像我家依然和谐的院落。

关于合作.和谐的作文作文4500字

初一作文

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

1

【试题回放】阅读下面文字,按照要求作文。(50分)

独木不成林

只有千树万树齿相依 才有那阵阵松涛 一花不成春

只有千朵万朵压枝低 才有那满园春色 滴水不成流

只有千点万点长聚首 才有那万顷碧波

亲爱的同学,生活又何曾不是如此。生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。要求:根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作。 【题目分析】

所给材料是一首诗,理解诗的主旨就是我们写作的方向。诗有诗

中的关键字眼有“有了你、我、他”、“和谐相处”和“五彩斑斓”三处。

一、抓关键词句法是材料作文不跑题的一个好方法。

二、选角度切入法是材料作文不跑题的又一个好方法。根据材料中的那个关键句,你可以提取出“生活需要合作”的主旨,从中切入。

你可以提取出“和谐相处才有美好生活”的主旨,从中切入;你可

以提取出“团结就是胜利”的主旨,从中切入;你以提取出“集体就是力量”的主旨,从中切入。这里需要提醒同学们的是:一则材料往往可以有多义性,这时你要注意选出最符合命题意图、最能体现材料指向的观点。像本材料提取出的“和谐”“合作”、“团结”关键词语,就比较切合命题意图。

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

2

【亮点点评】:

这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我”“他”三者上大做文章,精心选取社会、家庭、学校三个角度,紧扣“和谐”话题娓娓道来,行文举重若轻,轻而易举地引出主旨:和谐社会的欣欣向荣,

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

3

靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用,抒情议论与记叙描写的巧妙搭配,都使文章的形式与内容和谐地统一起来,这也是一大亮点。

【优秀作文】2——散文类:最美的一抹

很多人看过日落,那西沉的太阳将那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及红,由红及粉的过程,让人们感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞,因为在那时,孤寂苍走的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞,因为在那时,浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞,望着天边变幻的云,幻想骑上白马奔驰……一切的一切,都不禁让我想到一个词——和谐。

生活中有你,有我,有他,我们在同样的阳光下,在同一片蓝天下成长。我们的成长离不开父母,多少个花开花落,父母望着我们舒心的微笑,他们将浓浓的爱意传递在眉宇间,用爱呼唤孩子快快长大。在年老时,他们会望着那落霞,去回想我们年幼时的笑脸,追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律,我们忽然会觉得秋的天空很蓝,冬的雪地很白,忘记一切的阴暗,心中常有一份圣洁……生活在身旁的朋友在唱歌,没有分别时的痛楚,我们在共同回忆三年来的欢声笑语,暮地,抽出钢笔在那崭新的扉页上写下“海内存知己,天涯若比邻”的祝福。也许,在异国他乡我们会重逢,一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这芸芸众生中,偶然间我们相识,内心便会多一份湛蓝,也许我们素不相识,但,朋友同样感谢你,因为你的存在,这世上才有了丰富的见闻,让我们开心的度过每一天。独木不成林,只有百树争春,生命才有竞争的热烈;独花不成春,只有百花齐放,春天才有那份姹紫嫣红;独术不成浪,只有万泉齐汇,才会有瀑布的壮烈,才会有大海的威严。

张开双臂,一切都如那由亮及白及红及粉的落霞,当我们怀着感激的目光去面对你我他,那西沉的太阳,会留下那最美的一抹。

[简评]在考场内能构思出如此精妙的散文,小作者的功底可见一斑,思如泉涌,行文如流水。这篇作文主要有以下特点:①由看落霞感悟到世间的真善美开头,到张开双臂拥抱落霞结束,紧扣主题,首尾呼应;②选取生活中老人、恋人、小孩的几个片断,简洁明了,让我们感受到和谐无处不在;③行文注意点题,中心明确。和谐的色彩,和谐的人群,和谐的景色,构成了一幅世间最美的图画;④语言清新自然,笔锋老道,排比、反问等修辞手法穿插其中,给本文增添了无限的魅力。没有对生活的热爱,没有细心的观察,没有认真的思考,都是完成不了这篇美文的。

【优秀作文】3——散文类:和谐之花处处开

我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是,我开始思索什么是和谐。

我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然间,我看见妈妈操劳的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈忙碌于油盐酱醋;为我,妈妈疲乏于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口于万般叮嘱,临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。

我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫败后,朋友总会给我无穷的力量。考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

4

然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨时,一句亲切的话语萦绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。

我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。油然忆起您在我毕业留言簿上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,王莉给您献花,黄刚给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您开怀一笑的样子在我脑海中留下深刻印象。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。

明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅途中, 盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。

点评:作文题是材料作文,实际上可以看作话题作文,话题是“和谐”。“和谐”是宽泛的,抽象的,要写好这一话题,就得将话题转虚为实,化大为小,化宽泛为具体。作者做得好!作者把“和谐”定位在母子情、同学情、师生情上,都是身边的点滴,都是和谐的花朵,都是可以触摸到的和谐,都是切身感悟到的和谐。这样写,言之有物,言之动情。可贵的是作者把和谐比做康乃馨、月季花、白玉兰,和谐有了形象,有了寄托物,文中飘起了香味,溢满了真善美。

【优秀作文】4——记叙类:鞋带˙电视˙短信

(2006年江苏盐城满分作文)

十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱铺就了一条和谐之路,延伸到永远。

鞋 带

当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进入了初三。我以接近光的

速度吃完饭,头也不回地直奔教室。我拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学手中。突然,小A 挡住了我行进的脚步,我刚要发作,他却接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,其实每个人胸中都装着58颗心。

电 视

唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容绝不过分。突然间,嘈杂声戛然而止,电视怎么 不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居老爷爷走到我家对我说:“伢,对不起了,我耳聋,所以电视声较响,影响你读书了。以后呀,就不会再有这样的情况了。”我刚想说几句话感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖出门了。这也真够难为他的,那天之后他家的电视就只能播“哑剧”了。我的心中充满了内疚,也充盈着感动。

短 信

“儿子,预祝你明天旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对儿子沉甸甸的爱。现在,我正坐在考场上实现着自己的理想,我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己的身边是多么的懵懂。

日子在一页页翻过,留下了一片片沉甸甸的爱,而我的十六度春秋,已被这爱浸泡得芳香醇厚。

【亮点点评】: 本文结构是“串珠式结构”(连题目也“串珠”了),内容是写身边的事,写生活中的小事,很值得借鉴。看到这道作文题,很多同学会觉得是个很“大”的题,要用大材料才能写得透。但本文作者却“举重若轻”,用系鞋带、看哑剧、老爸的短信这三个小故事将“大

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

5

题”做下来了。这说明了材料是没有大小之分的,关键是你怎么用。去编造一些自己没有体会的所谓的大故事,还不如多挖掘身边的小事更有把握。

【优秀作文】5——记叙类:和谐的色彩

生活,就是一块调色板,正是因为有了种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽多姿。

黄色:温馨

家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了,因为她是阳光,时刻照耀着我,关怀着我。

每天放学回家,妈妈会立刻迎过来替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐到桌旁,爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头,问我,今天过得怎么样,学习还紧张吗,不要有太大的压力哦„„此时,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。吃完一顿饭,总会觉得神清气爽,又充满了活力。这就是来自亲情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和谐的气氛,一家人的其乐融融,总会觉得温暖、甜蜜,舒心的笑容荡漾在脸上。

蓝色:幽默

班级,是一湾蓝色的海洋,每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默,他一定会毫不犹豫地说是A 班,再问问哪个班级的师生关系最融洽,那一定还是A 班,为什么?你别不信哪,听我说说你就明白啦。

6月15日19点,初三A 班,化学复习课。Y 老师站在讲台上,额头在日光灯照耀下闪闪发亮:“上课!”“起立!”“请坐!同学们,这是今天最后一节课,来点儿激情,配合一下,好不好?”“好!”大气有气无力。Y 老师打开课本,向讲台下扫了一眼,发现B 同学还在睡觉,于是他伸长脖子,鼓起腮帮,眼睛瞪得又大又圆,目光射向那个同学:“同学们,化学和生物联系是非常紧密的,经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF „„”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那个睡觉的同学也醒了过来,

不好意思地笑了。

就在这轻松活泼的课堂上,同学们更好地接受了知识,师生之间的和谐相处真是美妙。

红色:团结

我们班风是全年级最好的,自习课上,同学们屏气凝神,不发出一点儿声音;下课了,热烈的讨论声此起彼伏;大扫除时,你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿,这道题真有难度,谁能帮一把?”立刻就有许多脑袋围了上去:“同学们,今天是义务服务日,我们都去敬老院吧。”老班一声招呼,全班积极响应:“这次比赛我们大家一定要力争第一,为班级争光!”大家团结一致,共同努力,冠军就是我们的啦!在这个集体里,同学们互助共进,协手走向美好未来。 „„

这美丽的色彩,围绕在和谐的阳光下,迎接灿烂的明天! 【亮点点评】: 文章构思很有新意,围绕主题,通过“黄、蓝、红”三原色的配合,组合成色彩斑斓的五彩世界。温馨的黄色,幽默的蓝色,团结的红色,演绎着一幅幅生活最美的画卷。语言简洁,主题集中。

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

1

【试题回放】阅读下面文字,按照要求作文。(50分)

独木不成林

只有千树万树齿相依 才有那阵阵松涛 一花不成春

只有千朵万朵压枝低 才有那满园春色 滴水不成流

只有千点万点长聚首 才有那万顷碧波

亲爱的同学,生活又何曾不是如此。生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。要求:根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作。 【题目分析】

所给材料是一首诗,理解诗的主旨就是我们写作的方向。诗有诗

中的关键字眼有“有了你、我、他”、“和谐相处”和“五彩斑斓”三处。

一、抓关键词句法是材料作文不跑题的一个好方法。

二、选角度切入法是材料作文不跑题的又一个好方法。根据材料中的那个关键句,你可以提取出“生活需要合作”的主旨,从中切入。

你可以提取出“和谐相处才有美好生活”的主旨,从中切入;你可

以提取出“团结就是胜利”的主旨,从中切入;你以提取出“集体就是力量”的主旨,从中切入。这里需要提醒同学们的是:一则材料往往可以有多义性,这时你要注意选出最符合命题意图、最能体现材料指向的观点。像本材料提取出的“和谐”“合作”、“团结”关键词语,就比较切合命题意图。

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

2

【亮点点评】:

这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我”“他”三者上大做文章,精心选取社会、家庭、学校三个角度,紧扣“和谐”话题娓娓道来,行文举重若轻,轻而易举地引出主旨:和谐社会的欣欣向荣,

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

3

靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用,抒情议论与记叙描写的巧妙搭配,都使文章的形式与内容和谐地统一起来,这也是一大亮点。

【优秀作文】2——散文类:最美的一抹

很多人看过日落,那西沉的太阳将那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及红,由红及粉的过程,让人们感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞,因为在那时,孤寂苍走的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞,因为在那时,浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞,望着天边变幻的云,幻想骑上白马奔驰……一切的一切,都不禁让我想到一个词——和谐。

生活中有你,有我,有他,我们在同样的阳光下,在同一片蓝天下成长。我们的成长离不开父母,多少个花开花落,父母望着我们舒心的微笑,他们将浓浓的爱意传递在眉宇间,用爱呼唤孩子快快长大。在年老时,他们会望着那落霞,去回想我们年幼时的笑脸,追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律,我们忽然会觉得秋的天空很蓝,冬的雪地很白,忘记一切的阴暗,心中常有一份圣洁……生活在身旁的朋友在唱歌,没有分别时的痛楚,我们在共同回忆三年来的欢声笑语,暮地,抽出钢笔在那崭新的扉页上写下“海内存知己,天涯若比邻”的祝福。也许,在异国他乡我们会重逢,一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这芸芸众生中,偶然间我们相识,内心便会多一份湛蓝,也许我们素不相识,但,朋友同样感谢你,因为你的存在,这世上才有了丰富的见闻,让我们开心的度过每一天。独木不成林,只有百树争春,生命才有竞争的热烈;独花不成春,只有百花齐放,春天才有那份姹紫嫣红;独术不成浪,只有万泉齐汇,才会有瀑布的壮烈,才会有大海的威严。

张开双臂,一切都如那由亮及白及红及粉的落霞,当我们怀着感激的目光去面对你我他,那西沉的太阳,会留下那最美的一抹。

[简评]在考场内能构思出如此精妙的散文,小作者的功底可见一斑,思如泉涌,行文如流水。这篇作文主要有以下特点:①由看落霞感悟到世间的真善美开头,到张开双臂拥抱落霞结束,紧扣主题,首尾呼应;②选取生活中老人、恋人、小孩的几个片断,简洁明了,让我们感受到和谐无处不在;③行文注意点题,中心明确。和谐的色彩,和谐的人群,和谐的景色,构成了一幅世间最美的图画;④语言清新自然,笔锋老道,排比、反问等修辞手法穿插其中,给本文增添了无限的魅力。没有对生活的热爱,没有细心的观察,没有认真的思考,都是完成不了这篇美文的。

【优秀作文】3——散文类:和谐之花处处开

我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是,我开始思索什么是和谐。

我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然间,我看见妈妈操劳的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈忙碌于油盐酱醋;为我,妈妈疲乏于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口于万般叮嘱,临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。

我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫败后,朋友总会给我无穷的力量。考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

4

然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨时,一句亲切的话语萦绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。

我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。油然忆起您在我毕业留言簿上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,王莉给您献花,黄刚给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您开怀一笑的样子在我脑海中留下深刻印象。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。

明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅途中, 盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。

点评:作文题是材料作文,实际上可以看作话题作文,话题是“和谐”。“和谐”是宽泛的,抽象的,要写好这一话题,就得将话题转虚为实,化大为小,化宽泛为具体。作者做得好!作者把“和谐”定位在母子情、同学情、师生情上,都是身边的点滴,都是和谐的花朵,都是可以触摸到的和谐,都是切身感悟到的和谐。这样写,言之有物,言之动情。可贵的是作者把和谐比做康乃馨、月季花、白玉兰,和谐有了形象,有了寄托物,文中飘起了香味,溢满了真善美。

【优秀作文】4——记叙类:鞋带˙电视˙短信

(2006年江苏盐城满分作文)

十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱铺就了一条和谐之路,延伸到永远。

鞋 带

当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进入了初三。我以接近光的

速度吃完饭,头也不回地直奔教室。我拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学手中。突然,小A 挡住了我行进的脚步,我刚要发作,他却接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,其实每个人胸中都装着58颗心。

电 视

唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容绝不过分。突然间,嘈杂声戛然而止,电视怎么 不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居老爷爷走到我家对我说:“伢,对不起了,我耳聋,所以电视声较响,影响你读书了。以后呀,就不会再有这样的情况了。”我刚想说几句话感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖出门了。这也真够难为他的,那天之后他家的电视就只能播“哑剧”了。我的心中充满了内疚,也充盈着感动。

短 信

“儿子,预祝你明天旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对儿子沉甸甸的爱。现在,我正坐在考场上实现着自己的理想,我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己的身边是多么的懵懂。

日子在一页页翻过,留下了一片片沉甸甸的爱,而我的十六度春秋,已被这爱浸泡得芳香醇厚。

【亮点点评】: 本文结构是“串珠式结构”(连题目也“串珠”了),内容是写身边的事,写生活中的小事,很值得借鉴。看到这道作文题,很多同学会觉得是个很“大”的题,要用大材料才能写得透。但本文作者却“举重若轻”,用系鞋带、看哑剧、老爸的短信这三个小故事将“大

2014-2-13九年级作文材料“合作 . 团结 . 融和 ”

5

题”做下来了。这说明了材料是没有大小之分的,关键是你怎么用。去编造一些自己没有体会的所谓的大故事,还不如多挖掘身边的小事更有把握。

【优秀作文】5——记叙类:和谐的色彩

生活,就是一块调色板,正是因为有了种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽多姿。

黄色:温馨

家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了,因为她是阳光,时刻照耀着我,关怀着我。

每天放学回家,妈妈会立刻迎过来替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐到桌旁,爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头,问我,今天过得怎么样,学习还紧张吗,不要有太大的压力哦„„此时,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。吃完一顿饭,总会觉得神清气爽,又充满了活力。这就是来自亲情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和谐的气氛,一家人的其乐融融,总会觉得温暖、甜蜜,舒心的笑容荡漾在脸上。

蓝色:幽默

班级,是一湾蓝色的海洋,每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默,他一定会毫不犹豫地说是A 班,再问问哪个班级的师生关系最融洽,那一定还是A 班,为什么?你别不信哪,听我说说你就明白啦。

6月15日19点,初三A 班,化学复习课。Y 老师站在讲台上,额头在日光灯照耀下闪闪发亮:“上课!”“起立!”“请坐!同学们,这是今天最后一节课,来点儿激情,配合一下,好不好?”“好!”大气有气无力。Y 老师打开课本,向讲台下扫了一眼,发现B 同学还在睡觉,于是他伸长脖子,鼓起腮帮,眼睛瞪得又大又圆,目光射向那个同学:“同学们,化学和生物联系是非常紧密的,经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF „„”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那个睡觉的同学也醒了过来,

不好意思地笑了。

就在这轻松活泼的课堂上,同学们更好地接受了知识,师生之间的和谐相处真是美妙。

红色:团结

我们班风是全年级最好的,自习课上,同学们屏气凝神,不发出一点儿声音;下课了,热烈的讨论声此起彼伏;大扫除时,你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿,这道题真有难度,谁能帮一把?”立刻就有许多脑袋围了上去:“同学们,今天是义务服务日,我们都去敬老院吧。”老班一声招呼,全班积极响应:“这次比赛我们大家一定要力争第一,为班级争光!”大家团结一致,共同努力,冠军就是我们的啦!在这个集体里,同学们互助共进,协手走向美好未来。 „„

这美丽的色彩,围绕在和谐的阳光下,迎接灿烂的明天! 【亮点点评】: 文章构思很有新意,围绕主题,通过“黄、蓝、红”三原色的配合,组合成色彩斑斓的五彩世界。温馨的黄色,幽默的蓝色,团结的红色,演绎着一幅幅生活最美的画卷。语言简洁,主题集中。

有关和谐的作文:冲突与和谐作文900字

初一作文

有关和谐的作文:冲突与和谐 福建南安第一中学高三 梁超泳 漫步于喧闹的大街,心神渐被红尘淹没。车水马龙,灯红酒绿,一个个身影走近又走远,带着匆忙,带着疲倦。 望着那一张张淡漠的面孔,怅然若失。何时窗外的天空已成四角?何时脚下的土地失却了旧日的厚实?何时你我的心里有了隔阂?当利欲与需求冲突时,我们常选择无视内心真正的需求,而屈从于无休止的利欲,将和谐挤出了心灵。为此,我们日夜奔波;为此,我们戴上了虚伪的面具;为此,我们在喧嚣中沉浮。物欲似乎流放了灵魂。或许,唯有在夜深入静之时,我们才能摘下面具,扪心自问:这样做,是否值得? 季羡林先生曾言:“我们讲和谐,不仅要人与自然和谐,还要人与人的内心和谐。”诚哉斯言!物质时代中的我们盲目追求生命表面的堆积物,内心已渐趋浮躁,堕入痛苦的轮回中,不能自拔。然而,如果我们能于冲突之中时刻保持内心清醒,明白自身真正之所需,并为之奋斗,那么,生命便能走向真正的和谐。 历史烟云纷繁错杂,利欲冲突不断,却有无数名士傲然走出,在理想乐园中诗意栖居。 当战国的硝烟四处弥漫时,当利欲的猛虎四处肆虐时,你依旧故我,曳尾于涂。利益只是云烟,内心宁静方是真正之所需。于是洞察世事的你在冲突之中坚守内心和谐,化身青蝶,飞离了污浊时代。 当三千越甲尽吞吴时,当功业已至巅峰时,你却悄然退隐,携西子泛舟西湖。功名终化虚无,恬静淡泊方是真正所需。于是,你于冲突之中抽身而出,寄情山水,诗意栖居。 然而,并不是每个人都能如庄子、范蠡一般,于利欲与需求的冲突中仍然保持内心清醒,终获和谐。韩信于功成名就之时仍不满足,终致杀身之祸;和坤于腰缠万贯之时仍不收敛,终致身败名裂。

(范文 )

如此结局,可悲可叹! 为了利欲,他们放弃了生命本该有的和谐,将内心置于冲突之下,奔波辗转,终不堪重负,自尝苦果。 人应为真正的需求而活,不能为了生命表面的堆积物而活。诚能如此,则冲突可避,和谐可铸。梭罗远离尘世,于瓦尔登湖之畔搭起自己心灵的木屋;陶渊明摆脱官场利诱,躬耕南山,把酒话东篱,自享内心的桃花源。诗意栖居无外乎此。唯有明悟内心真正之所需,挣脱利欲的枷锁,才能于冲突之中毅然走出,拥有属于自己的和谐蓝天。

有关和谐的作文:冲突与和谐 福建南安第一中学高三 梁超泳 漫步于喧闹的大街,心神渐被红尘淹没。车水马龙,灯红酒绿,一个个身影走近又走远,带着匆忙,带着疲倦。 望着那一张张淡漠的面孔,怅然若失。何时窗外的天空已成四角?何时脚下的土地失却了旧日的厚实?何时你我的心里有了隔阂?当利欲与需求冲突时,我们常选择无视内心真正的需求,而屈从于无休止的利欲,将和谐挤出了心灵。为此,我们日夜奔波;为此,我们戴上了虚伪的面具;为此,我们在喧嚣中沉浮。物欲似乎流放了灵魂。或许,唯有在夜深入静之时,我们才能摘下面具,扪心自问:这样做,是否值得? 季羡林先生曾言:“我们讲和谐,不仅要人与自然和谐,还要人与人的内心和谐。”诚哉斯言!物质时代中的我们盲目追求生命表面的堆积物,内心已渐趋浮躁,堕入痛苦的轮回中,不能自拔。然而,如果我们能于冲突之中时刻保持内心清醒,明白自身真正之所需,并为之奋斗,那么,生命便能走向真正的和谐。 历史烟云纷繁错杂,利欲冲突不断,却有无数名士傲然走出,在理想乐园中诗意栖居。 当战国的硝烟四处弥漫时,当利欲的猛虎四处肆虐时,你依旧故我,曳尾于涂。利益只是云烟,内心宁静方是真正之所需。于是洞察世事的你在冲突之中坚守内心和谐,化身青蝶,飞离了污浊时代。 当三千越甲尽吞吴时,当功业已至巅峰时,你却悄然退隐,携西子泛舟西湖。功名终化虚无,恬静淡泊方是真正所需。于是,你于冲突之中抽身而出,寄情山水,诗意栖居。 然而,并不是每个人都能如庄子、范蠡一般,于利欲与需求的冲突中仍然保持内心清醒,终获和谐。韩信于功成名就之时仍不满足,终致杀身之祸;和坤于腰缠万贯之时仍不收敛,终致身败名裂。

(范文 )

如此结局,可悲可叹! 为了利欲,他们放弃了生命本该有的和谐,将内心置于冲突之下,奔波辗转,终不堪重负,自尝苦果。 人应为真正的需求而活,不能为了生命表面的堆积物而活。诚能如此,则冲突可避,和谐可铸。梭罗远离尘世,于瓦尔登湖之畔搭起自己心灵的木屋;陶渊明摆脱官场利诱,躬耕南山,把酒话东篱,自享内心的桃花源。诗意栖居无外乎此。唯有明悟内心真正之所需,挣脱利欲的枷锁,才能于冲突之中毅然走出,拥有属于自己的和谐蓝天。

和谐作文作文0字

初一作文

和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”因为诚信是建立和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,()使得秦王统一中国,创建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了

父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称

于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

和谐作文(一) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 和谐作文(二) 西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”因为诚信是建立和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!和谐为社会之本,诚信为和谐之基。 古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,()使得秦王统一中国,创建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了

父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美国总统,领导美国人民共创和谐社会。 当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”! 诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。 让我们在诚信的果树上收获和谐! 和谐作文(三) 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”着称

于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

关于和谐的作文作文1800字

初一作文

关于和谐的作文(一) 每一幅图画,每一首歌,每一个地方,都因和谐而感动,都因为和谐而永恒,都因为和谐让人永生难忘。和谐让人变得平易近人;和谐让人散发人性的光辉。因为只有和谐,让战争停止,让明争暗斗消失,让一个地球变成一个共同的家园。很多人都在追求和谐,却不知当你用你的真心去发掘时,和谐无处不在。它存在的最多地方,就是精神的寄托,爱的港湾——家。 俗话说得好——家和万事兴。一个家没有了和谐即不算家。而每一个普通的家,和谐的地方总是层出不穷。每天都在发生,每天都在上演,每天都在为这个家贡献。每当你起床,都会有人在劳动着。也许做事的声音吵醒了你弥足珍贵的睡眠,但当你仔细地听的话。你会发现这个声音与父亲、母亲是多么的相配,因为这不仅是父母的劳作的声音,更是和谐的声音。有了这个声音,你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一个好的心情面对新一天的开始;都能为你的成长铺满金色的路。每当你临寝,门外的光线总在不经意却又恰到好处地露进来一些。这时你不必恼怒,因为这是和谐的光线;这是父母的汗水凝聚成的光线;这是一份深沉的爱凝聚成的光线。这缕光线,好似父母日益见涨的皱纹,又如头上一根晶莹而显眼的白发,但这一切都不重要,重要的是:这是多么的和谐啊! 也许和谐如地平线,可望不可及;也许和谐是黑夜里的一束光,照亮前进的路;也许和谐似午夜的昙花,一现即消逝;也许和谐和天上的星辰,无处不在;也许和谐如当空的皓月,散布人性光辉。和谐既很近,和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时,和谐的第一个落脚点变是“家”。 关于和谐的作文(二) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。()要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 关于和谐的作文(三) 中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。 那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下? 相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。 俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的

一天带来不和谐的音符了。

关于和谐的作文(一) 每一幅图画,每一首歌,每一个地方,都因和谐而感动,都因为和谐而永恒,都因为和谐让人永生难忘。和谐让人变得平易近人;和谐让人散发人性的光辉。因为只有和谐,让战争停止,让明争暗斗消失,让一个地球变成一个共同的家园。很多人都在追求和谐,却不知当你用你的真心去发掘时,和谐无处不在。它存在的最多地方,就是精神的寄托,爱的港湾——家。 俗话说得好——家和万事兴。一个家没有了和谐即不算家。而每一个普通的家,和谐的地方总是层出不穷。每天都在发生,每天都在上演,每天都在为这个家贡献。每当你起床,都会有人在劳动着。也许做事的声音吵醒了你弥足珍贵的睡眠,但当你仔细地听的话。你会发现这个声音与父亲、母亲是多么的相配,因为这不仅是父母的劳作的声音,更是和谐的声音。有了这个声音,你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一个好的心情面对新一天的开始;都能为你的成长铺满金色的路。每当你临寝,门外的光线总在不经意却又恰到好处地露进来一些。这时你不必恼怒,因为这是和谐的光线;这是父母的汗水凝聚成的光线;这是一份深沉的爱凝聚成的光线。这缕光线,好似父母日益见涨的皱纹,又如头上一根晶莹而显眼的白发,但这一切都不重要,重要的是:这是多么的和谐啊! 也许和谐如地平线,可望不可及;也许和谐是黑夜里的一束光,照亮前进的路;也许和谐似午夜的昙花,一现即消逝;也许和谐和天上的星辰,无处不在;也许和谐如当空的皓月,散布人性光辉。和谐既很近,和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时,和谐的第一个落脚点变是“家”。 关于和谐的作文(二) 我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊! 在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人? 今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。()要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。” 当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。” 这妇女低下了头,灰溜溜的走了。 我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀! 关于和谐的作文(三) 中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。 那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下? 相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。 俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的

一天带来不和谐的音符了。

构建和谐校园作文作文900字

初一作文

[构建和谐校园作文]

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长,构建和谐校园作文。 花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。 春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的 睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的 春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。 夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏 季增添了美丽的色彩,初中作文《构建和谐校园作文》。火红的夏季走了,秋姑娘来了。 秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然 描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬 姑娘来了。 校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼&& 艳

丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明 现象。 对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?没关系,我们永远是好朋友!说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。 和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心, 以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

[构建和谐校园作文]

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长,构建和谐校园作文。 花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。 春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的 睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的 春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。 夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏 季增添了美丽的色彩,初中作文《构建和谐校园作文》。火红的夏季走了,秋姑娘来了。 秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然 描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬 姑娘来了。 校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼&& 艳

丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明 现象。 对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?没关系,我们永远是好朋友!说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。 和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心, 以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

和谐作文600字作文1900字

初一作文

和谐作文600字(一) 中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。 那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情

绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下? 相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。 俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别

真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。 和谐作文600字(二) 八月八日,我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了,球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来,想到这两支球队的实力相当,这将会是一场怎样的比赛呢?我在猜度着。比赛开始了,双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀!糟糕,澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了,被撞倒的球员显出十分痛苦的样子,而裁判却偏偏没吹哨子。我想:两支球队会不会发生冲突呢?被撞倒的球员能否继续进行比赛呢?我正担心着,只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理,立刻回头把对方球员拉起来,顿时,我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来,球场上的欢呼声、掌声更加热烈了,这是观众对球员的最高致意。()双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛„„ 赛场上有谁不想嬴?有谁愿意输?友谊,在赛场上不是说到就能做到的,可是,这两支球队做到了,澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会,但为了友谊,她们却放弃了,展现了她们国家的体育精神。如果,这场比赛的两支球队 发生矛盾,后果将不堪设想,有可能为了比赛的分数而大吵一场,有可能还会大打出手,可是,她们没有,她们做到了友谊第一,因为她们深深地知道,她们不仅仅代表自己,更是代表国家,所以她们做到了“和”,宁可输,也不失一个国家的尊严。回顾奥运,赛场上的一个微笑,一次握手,一次拥抱,不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗?如果世界各国能够做到“和”,那世界上就没有家庭分裂,没有民族争斗,更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。 和谐作文600字

(三) 当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。 让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。 让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。 让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。 让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故

事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。 让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

和谐作文600字(一) 中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。 那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情

绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下? 相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。 俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别

真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。 和谐作文600字(二) 八月八日,我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了,球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来,想到这两支球队的实力相当,这将会是一场怎样的比赛呢?我在猜度着。比赛开始了,双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀!糟糕,澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了,被撞倒的球员显出十分痛苦的样子,而裁判却偏偏没吹哨子。我想:两支球队会不会发生冲突呢?被撞倒的球员能否继续进行比赛呢?我正担心着,只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理,立刻回头把对方球员拉起来,顿时,我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来,球场上的欢呼声、掌声更加热烈了,这是观众对球员的最高致意。()双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛„„ 赛场上有谁不想嬴?有谁愿意输?友谊,在赛场上不是说到就能做到的,可是,这两支球队做到了,澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会,但为了友谊,她们却放弃了,展现了她们国家的体育精神。如果,这场比赛的两支球队 发生矛盾,后果将不堪设想,有可能为了比赛的分数而大吵一场,有可能还会大打出手,可是,她们没有,她们做到了友谊第一,因为她们深深地知道,她们不仅仅代表自己,更是代表国家,所以她们做到了“和”,宁可输,也不失一个国家的尊严。回顾奥运,赛场上的一个微笑,一次握手,一次拥抱,不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗?如果世界各国能够做到“和”,那世界上就没有家庭分裂,没有民族争斗,更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。 和谐作文600字

(三) 当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。 让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。 让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。 让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。 让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故

事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。 让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

以和为话题的作文作文2500字

初一作文

以和为话题的作文

以和为话题的作文(一)

光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言„„ 平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文(二)

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为话题的作文(三)

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

以和为话题的作文

以和为话题的作文(一)

光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言„„ 平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文(二)

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为话题的作文(三)

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

以和为话题的作文 [1500字]作文0字

初一作文

以和为话题的作文

以和为话题的作文(一)

光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言?? 平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文(二)

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚

的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为话题的作文(三)

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

以和为话题的作文

以和为话题的作文(一)

光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言?? 平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文(二)

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚

的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为话题的作文(三)

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

以和谐"为话题的作文作文2300字

初一作文

以“和谐”为话题的作文训练

一拟题

国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目:

请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。

二解题

何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同发展,叫和谐。

“贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。

廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要

3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展!

四佳作欣赏

和谐——人与自然篇

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅„„可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

寻找和谐

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光„„”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺; 幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

以“和谐”为话题的作文训练

一拟题

国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目:

请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。

二解题

何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同发展,叫和谐。

“贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。

廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要

3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二) 记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展!

四佳作欣赏

和谐——人与自然篇

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅„„可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

寻找和谐

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光„„”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中, 我长大了. 童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福; 幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水; 幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺; 幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

赞美校园的作文:歌颂校园作文1000字

六年级作文

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

和谐社会的作文作文1600字

初一作文

和谐社会的作文

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开

创建和谐社会是我们每个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要创建和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。提高自身的道德观念,文化素养。

一个和谐社会,应该摒除赌博、迷信、请客送礼、酗酒等不良习气。如赌博,就是创建和谐社会的一大隐患。人一旦沉迷赌博,就会花掉大量的时间和金钱,从而导致一系列严重的后果――无心工作、争吵打斗、家庭破裂……

关爱下一代,是创建和谐社会重要的一环。“网瘾”,已经成为广大青少年的一大“杀手”。面对众多没有“门槛”的网吧,一些自制力较差的学生经不起诱惑,慢慢迷上了虚幻、暴力的网络游戏。不知不觉中就荒废了学业,还渐渐由撒谎、哄骗升级到偷、抢……所以,希望有关部门加强监管,更希望那些网吧老板良心发现。

青少年的素质教育更是刻不容缓,这需要有一支高素质的优秀教育队伍教会我们明事理、辨是非、讲文明,做一个心胸开阔的人。还要多多开展法制的教育与宣传,使人都能体会到法律的庄严,让“遵纪守法”的观念深入人心。

整洁美丽的环境也是创建和谐社会必不可少的,所以。我们应该加强环境意识,从身边的每一件小事做起。把垃圾放入指定地点;不损坏公务,不随地吐痰,不践踏花草;多种植树木,扩大绿色面积;不使用一次性用品……

另外,我们每个人都应该大度一些,不为一些小事斤斤计较。遇事多换位思考,

和谐社会的作文

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开

创建和谐社会是我们每个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要创建和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。提高自身的道德观念,文化素养。

一个和谐社会,应该摒除赌博、迷信、请客送礼、酗酒等不良习气。如赌博,就是创建和谐社会的一大隐患。人一旦沉迷赌博,就会花掉大量的时间和金钱,从而导致一系列严重的后果――无心工作、争吵打斗、家庭破裂……

关爱下一代,是创建和谐社会重要的一环。“网瘾”,已经成为广大青少年的一大“杀手”。面对众多没有“门槛”的网吧,一些自制力较差的学生经不起诱惑,慢慢迷上了虚幻、暴力的网络游戏。不知不觉中就荒废了学业,还渐渐由撒谎、哄骗升级到偷、抢……所以,希望有关部门加强监管,更希望那些网吧老板良心发现。

青少年的素质教育更是刻不容缓,这需要有一支高素质的优秀教育队伍教会我们明事理、辨是非、讲文明,做一个心胸开阔的人。还要多多开展法制的教育与宣传,使人都能体会到法律的庄严,让“遵纪守法”的观念深入人心。

整洁美丽的环境也是创建和谐社会必不可少的,所以。我们应该加强环境意识,从身边的每一件小事做起。把垃圾放入指定地点;不损坏公务,不随地吐痰,不践踏花草;多种植树木,扩大绿色面积;不使用一次性用品……

另外,我们每个人都应该大度一些,不为一些小事斤斤计较。遇事多换位思考,

写作"和"为话题的作文作文1000字

初二作文

写作:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善,对己平和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济------请以“和”为话题,联系自己和社会生活实际,自拟题目,自选角度,写一篇600字左右的文章,可以记叙经历,可以抒发感情,可以发表见解。

和谐是一股暖暖的春风, 吹化你冰封的心灵; 和谐是一场滋润万物的春雨, 使你干裂粗糙的心灵变得细腻; 和谐是一支支美妙动听的乐曲, 使你听着听着就随着它舞动起来; 和谐是老师一句教导, 一直讲进你心里, 在你心里生根. 长芽, 成为也棵参天大树.

和谐是什么? 和谐就是人与人之间友好对待, 和谐就是没有矛盾, 没有误会. 即便产生了误会, 也能和平的解决. 从古至今, 人们一直提倡着和谐, 像" 和气生财"," 天时地利人和". 都是说明和睦相处是有百利而无一害的.

现在的" 和谐社会" 就是为了拉近人与人之间的距离才提出的. 走到那里, 你都能看到和谐的一幕幕:公共汽车上, 人们总是有秩序的排好队, 遵守" 先下后上" 的规矩, 即使人再多, 也不再显得拥挤; 马路的一端, 一位红领巾少先队员扶着拐杖的老奶奶过马路; 一位报童手捧着厚厚的一叠报纸, 蹒跚的走在人行道上, 一个不小心, 跌到在地, 手中的报纸顿时撒了一地, 立刻., 马上有几个热心人围拢过来, 帮报童捡起洒落一地地报纸. 这一张张和谐的画片像一个个美妙跳动的音符, 构成了一曲最美, 最和谐的乐章. 和气生财, 这句话说得一点也不错. 以前, 人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神. 特别是在孩子身上, 常常为一件件小事争得脸红脖子粗, 就是不肯放下架子说句对不起." 对不起" 有什么不好? 推一步海阔天空, 你诚恳的一声抱歉, 也许就能换开一个真朋友, 你的饿一声我错了, 也许就能化解以前一切的恩恩怨怨. 而现在呢? 校园里处处洋溢着欢乐的笑声, 我们已学会说对不起, 请, 再见, 谢谢等礼貌用语, 还学会谦让别人, 学会主动问好, 和谐的气氛, 总是充满了整个校园.

和谐 是一股暖暖的春风, 吹化你冰封的心灵; 和谐是一场滋润万物的春雨, 使你干裂粗糙的心灵变得细腻; 和谐是一支支美妙动听的乐曲, 使你听着听着就随着它舞动起来; 和谐是老师一句教导, 一直讲进你心里, 在你心里生根. 长芽, 成为也棵参天大树.

同学们, 让和谐也住\进你的心里, 让和谐时刻与我们同行吧! 把和谐装进口袋, 把文明随身携带!

写作:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善,对己平和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济------请以“和”为话题,联系自己和社会生活实际,自拟题目,自选角度,写一篇600字左右的文章,可以记叙经历,可以抒发感情,可以发表见解。

和谐是一股暖暖的春风, 吹化你冰封的心灵; 和谐是一场滋润万物的春雨, 使你干裂粗糙的心灵变得细腻; 和谐是一支支美妙动听的乐曲, 使你听着听着就随着它舞动起来; 和谐是老师一句教导, 一直讲进你心里, 在你心里生根. 长芽, 成为也棵参天大树.

和谐是什么? 和谐就是人与人之间友好对待, 和谐就是没有矛盾, 没有误会. 即便产生了误会, 也能和平的解决. 从古至今, 人们一直提倡着和谐, 像" 和气生财"," 天时地利人和". 都是说明和睦相处是有百利而无一害的.

现在的" 和谐社会" 就是为了拉近人与人之间的距离才提出的. 走到那里, 你都能看到和谐的一幕幕:公共汽车上, 人们总是有秩序的排好队, 遵守" 先下后上" 的规矩, 即使人再多, 也不再显得拥挤; 马路的一端, 一位红领巾少先队员扶着拐杖的老奶奶过马路; 一位报童手捧着厚厚的一叠报纸, 蹒跚的走在人行道上, 一个不小心, 跌到在地, 手中的报纸顿时撒了一地, 立刻., 马上有几个热心人围拢过来, 帮报童捡起洒落一地地报纸. 这一张张和谐的画片像一个个美妙跳动的音符, 构成了一曲最美, 最和谐的乐章. 和气生财, 这句话说得一点也不错. 以前, 人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神. 特别是在孩子身上, 常常为一件件小事争得脸红脖子粗, 就是不肯放下架子说句对不起." 对不起" 有什么不好? 推一步海阔天空, 你诚恳的一声抱歉, 也许就能换开一个真朋友, 你的饿一声我错了, 也许就能化解以前一切的恩恩怨怨. 而现在呢? 校园里处处洋溢着欢乐的笑声, 我们已学会说对不起, 请, 再见, 谢谢等礼貌用语, 还学会谦让别人, 学会主动问好, 和谐的气氛, 总是充满了整个校园.

和谐 是一股暖暖的春风, 吹化你冰封的心灵; 和谐是一场滋润万物的春雨, 使你干裂粗糙的心灵变得细腻; 和谐是一支支美妙动听的乐曲, 使你听着听着就随着它舞动起来; 和谐是老师一句教导, 一直讲进你心里, 在你心里生根. 长芽, 成为也棵参天大树.

同学们, 让和谐也住\进你的心里, 让和谐时刻与我们同行吧! 把和谐装进口袋, 把文明随身携带!

高三作文-发展的最低成本作文800字

高中作文

发展的最低成本

和谐处事,人际关系最高效的摧化剂,成功发展的最低成本。

——题记

望天空云卷云舒,是蓝天与白云色调的和谐给出了一幅美丽的画面;庭前花开,又是鲜花与绿叶层次的和谐,给了对方发展的空间。物与物和谐共处,相得益彰是自然的规律。而万物之灵人类所组成社会,也同样需要和谐。

(第一范文网www.diyifanwen.com整理)

四面对敌,关系僵硬,会使你在走向成功的每一个关卡付上昂贵的过路费却并非一定到达成功。而和谐处事,你则会一路绿灯,直达关底.你付出的是最容易给出的和谐,而得到的却是最不容易获得的成功。

一个是乐观开朗,幽默睿智的哈佛高才生,一个是少言寡语但天资聪慧的计算机狂人。鲍尔默和比尔·盖茨和谐的一起走过了二十多年。而他们的名字也因micosoft 和 windows 被世人所记住。被称为商业头脑与计算机头脑合壁的他们,共同经营了举世闻名的微软。虽然一个是全球首富盖茨。一个是资产250亿的世界上最有钱的打工仔。在事业取得巨大成就后,他们依然面红耳赤的争论,有说有笑的闲聊,危难之时和衷共济。一份友谊,一份真诚,一份合作共同走过和谐的二十余载,是怎样一种美妙的事情。盖茨与鲍尔默做到了,世人也折服了。

(第一范文网www.diyifanwen.com整理)

怎样才算和谐?相濡以沫,同舟共济,山盟海誓,海枯石烂?其实和谐远比这些普通的多,做到和谐处事也很简单。别人摔倒时你一把扶持,别人失落时的安慰,宽容别人的过错,对小事不斤斤计较。这都可以为自己营造一个和谐的人际关系。

想成功,想成名。让别人要感觉到,只要有你在,身边就十分和谐,感觉到舒服的效果。这样才能团结所有的力量为你所用。为人生乐曲中谱一个核心的音符很简单也很平常,平常得让人感到舒服。这样人生交响乐才能恢宏而有气势。

既然没有免费的午餐。为什么不用上和谐这最低成本去购买未来的成功呢?

发展的最低成本

和谐处事,人际关系最高效的摧化剂,成功发展的最低成本。

——题记

望天空云卷云舒,是蓝天与白云色调的和谐给出了一幅美丽的画面;庭前花开,又是鲜花与绿叶层次的和谐,给了对方发展的空间。物与物和谐共处,相得益彰是自然的规律。而万物之灵人类所组成社会,也同样需要和谐。

(第一范文网www.diyifanwen.com整理)

四面对敌,关系僵硬,会使你在走向成功的每一个关卡付上昂贵的过路费却并非一定到达成功。而和谐处事,你则会一路绿灯,直达关底.你付出的是最容易给出的和谐,而得到的却是最不容易获得的成功。

一个是乐观开朗,幽默睿智的哈佛高才生,一个是少言寡语但天资聪慧的计算机狂人。鲍尔默和比尔·盖茨和谐的一起走过了二十多年。而他们的名字也因micosoft 和 windows 被世人所记住。被称为商业头脑与计算机头脑合壁的他们,共同经营了举世闻名的微软。虽然一个是全球首富盖茨。一个是资产250亿的世界上最有钱的打工仔。在事业取得巨大成就后,他们依然面红耳赤的争论,有说有笑的闲聊,危难之时和衷共济。一份友谊,一份真诚,一份合作共同走过和谐的二十余载,是怎样一种美妙的事情。盖茨与鲍尔默做到了,世人也折服了。

(第一范文网www.diyifanwen.com整理)

怎样才算和谐?相濡以沫,同舟共济,山盟海誓,海枯石烂?其实和谐远比这些普通的多,做到和谐处事也很简单。别人摔倒时你一把扶持,别人失落时的安慰,宽容别人的过错,对小事不斤斤计较。这都可以为自己营造一个和谐的人际关系。

想成功,想成名。让别人要感觉到,只要有你在,身边就十分和谐,感觉到舒服的效果。这样才能团结所有的力量为你所用。为人生乐曲中谱一个核心的音符很简单也很平常,平常得让人感到舒服。这样人生交响乐才能恢宏而有气势。

既然没有免费的午餐。为什么不用上和谐这最低成本去购买未来的成功呢?

环保演讲稿 共筑校园和谐的蓝天作文作文800字

五年级作文

和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

创建和谐校园作文作文1500字

六年级作文

创建和谐校园,从自己做起

------创建和谐校园作文

大八里小学六年级 刘晴

和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.

那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。 记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。

什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。

这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

创建和谐校园,从自己做起

------创建和谐校园作文

大八里小学六年级 刘晴

和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.

那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。 记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。

什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。

这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

作文作文500字

初一作文

生活处处有和谐

三号桥小学 六年级 谢岩

“天空的和谐,是海水般的湛蓝;森林的和谐,是碧玉般的翠绿;阳光的和谐,是钻石般的耀眼;落日的和谐,是烟花般的最后美丽;而社会的和谐,又是什么呢?是人与人之间的礼让和文明„„ 和谐有很多种,只要我们用心去感受,就会发现,它其实就在我们的身边。学校、公园、马路上到处都可以看到它美丽的身影。 从小坐公交车,爸爸看到老人及抱小孩的人都会给他们让座,不仅如此,爸爸还经常教导我要尊敬老人,帮助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交车,爸爸把座位让给一个抱小孩的叔叔了。正在这时,又上来了一个拄着拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起来给老奶奶让座。我不想让,就看窗外。爸爸又轻轻推了推我的肩膀,我就只好让座。

捡起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者给一个需要的人让座,这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐,有时只需要多走一步路,多做一个动作,多说一个“请”„„就像公益广告所说的,每个人都跨出一下步,那我们的社会就会跨进一大步。只要大家从自己做起,从身边做起,那我们的社会一定会是一个和谐的社会。

生活处处有和谐

三号桥小学 六年级 谢岩

“天空的和谐,是海水般的湛蓝;森林的和谐,是碧玉般的翠绿;阳光的和谐,是钻石般的耀眼;落日的和谐,是烟花般的最后美丽;而社会的和谐,又是什么呢?是人与人之间的礼让和文明„„ 和谐有很多种,只要我们用心去感受,就会发现,它其实就在我们的身边。学校、公园、马路上到处都可以看到它美丽的身影。 从小坐公交车,爸爸看到老人及抱小孩的人都会给他们让座,不仅如此,爸爸还经常教导我要尊敬老人,帮助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交车,爸爸把座位让给一个抱小孩的叔叔了。正在这时,又上来了一个拄着拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起来给老奶奶让座。我不想让,就看窗外。爸爸又轻轻推了推我的肩膀,我就只好让座。

捡起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者给一个需要的人让座,这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐,有时只需要多走一步路,多做一个动作,多说一个“请”„„就像公益广告所说的,每个人都跨出一下步,那我们的社会就会跨进一大步。只要大家从自己做起,从身边做起,那我们的社会一定会是一个和谐的社会。

你可能喜欢
聚合