拼图作文

星期天，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处，我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩，也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说：这是一种高级拼图游戏，你们要仔细耐心地拼，否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的，那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。我说：我就是要这一种比较难的拼图，太容易了就不好玩了。我打开盒子仔细看了一遍，这拼图的盒子虽然不大，里面的拼板却比较多，而且那张纸上的拼图比较不容易看，心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

回到家里，我和表哥一起拼了起来。我把盒子打开，全部看了一遍。呀，这里面的小块块真多呀！于是，我急忙找出说明书来看。看到上面写着：里面有一千个小方块。每一个小方块后面都有英文字母，拼起来就是一幅画了。

我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：我们先找到所有写Ａ的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写Ａ的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了四个小时，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。接着，我们两个人找出了字母Ｂ的小方块，继续拼成一幅画。我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。 经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。

通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！ 拼图作文

说说这拼图，真是麻烦，但是你一旦拼好之后，就会有一种成就感。这不，我就来向大家报告我的拼图过程了。跟上我吧！

先介绍一下这幅拼图。这幅拼图是一幅关于小狗的拼图，上面有12只小狗，很符合我这个爱狗人士的审美观。背景是12只小狗躺在沙发里。大家想象一下吧。

唉，这好看又可爱，却不是一项小工程，为什么？因为这是一幅1000块的拼图，你想想看，是不是一项大工程啊？我一听到这是一幅1000块的拼图，原本是信心十足，一下子掉到了悬崖下面去。可是这么容易就被打败了，是不是太丢脸了啊，这才不像我呢，我就是要打败这个浩大的工程。

说干就干，我拿起拼图，又泄气了。这一片片的颜色都差不多，不是黄的就是蓝的。我在心里想：我的妈呀，这幅拼图我得拼多长时间啊，这辈子是甭想了。

老姐走来，说：说明书上说可以按反面拼，快拼吧。我顿时来了兴致，把所有零件都倒了出来。这不倒还好，这一倒，我看着背面那零零散散的英文字母，就像是一个泄了气的气球，连忙扔下这烫手的山芋往外跑。倒是老姐，一个人心平气和地开始玩起了拼图。 看她玩得那么开心，我也忍不住拼了起来。这时候，老姐发话了：你知道玩拼图有什么好处吗？我摇了摇头。她停下手，对我说：玩拼图可以锻炼一个人的毅力，你懂吗？我点了点头，就和老姐一起拼了起来，再也不畏惧了，管它有1000块还是怎么的，我相信我一定能行。

我想我说出来你都不会相信，我和老姐两人只拼了2天就拼好了。连我自己都不太相信我可以在短短的两天中拼好一幅1000块的拼图，这可是我以前想都不敢想的事啊！ 这是我在暑假里得到的第一个启示：有志者事竟成。

我想，以后无论我再遇到多大的困难我都会把这个事例拿出来看看，对我自己说：世上无难事只怕有心人。当然，这两句话也是我要送给大家的，请记住：世界上没有什么不可能，只是你要不要去努力，只要努力就会有回报的。 拼图作文

不知何时起，我迷恋上了拼图。只要一逛超市，首先往卖拼图的柜台跑，在那里看上一

阵，过把瘾，才恋恋不舍地离开。终于，妈妈看出了我的心思，同意我买一套拼图。 我就像一只欢快的小鸟一样跑去柜台，认真地挑选起来。这里的拼图真让人看得眼花缭乱：有谁怜一片影，相失万重云的孤雁在如血的残阳下飞行；有接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的池塘夏景；有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的垂柳拂湖；有儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻的纯真无邪的孩子们&&最终我选择了一朵在绿叶的映衬下更显雍容华贵的红牡丹。

回到家，我小心翼翼地拆开包装。一千块拼图全散在盒子里，多么浩大的工程哦。不过我并不畏难，我相信拼完后它一定是最完美的拼图！

经过一个星期的努力，拼图完成了四分之一。可是天公不作美，不知何时我家的小猫苗苗溜进了房，跳上了桌，把拼图玩得乱七八糟，如雪花一般撒了一地，一片狼藉。我又惊又气，为我的劳动成果付之东流而伤心，又为苗苗的举动而火冒三丈。我将它轰出门去，静静地在桌前坐下，望着那支离破碎的四分之一的成品，泪已不自觉地流了下来。

不！我不哭！只要坚持，就一定会成功！我自言自语着，抹去泪，又重新开始了。 功夫不负有心人，成功就在眼前了，只剩下最后一块拼图没有镶嵌进去了。我的心在狂跳，成功的喜悦已充满了我的心房。我回头到盒子里去拿最后一块拼图，霎时间，我的心凉了半截，喜悦也在瞬间灰飞烟灭。一瓢凉水把我从头到脚淋了个遍，真是晴天霹雳，盒子里居然空空如也！那最后一块拼图早已不知去向

我疯狂地在房间里找着：桌下，床下，窗帘后面&&可是一无所获。接下来的几天我一直在找它，可是它就是迟迟不肯现身，那么这幅拼图命中注定是不完美的。

我不再喜欢这幅拼图了，可妈妈还是高高兴兴地把它表在镜框里，挂了起来。我盯着这幅拼图，似乎想到了什么。

人生不也就如此吗？不会有十全十美的人。人无完人，金无足赤，每个人都是少了一块的拼图，而人人都想要完美，他们便去寻找那丢失的第一千块拼图。他们努力着，奋斗着来完善自我。找到那人生的第一千块拼图从此成为人生的动力！

恍惚间，这幅拼图又变得那么美。我看着它，笑了&&

拼图作文

星期天，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处，我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩，也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说：这是一种高级拼图游戏，你们要仔细耐心地拼，否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的，那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。我说：我就是要这一种比较难的拼图，太容易了就不好玩了。我打开盒子仔细看了一遍，这拼图的盒子虽然不大，里面的拼板却比较多，而且那张纸上的拼图比较不容易看，心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

回到家里，我和表哥一起拼了起来。我把盒子打开，全部看了一遍。呀，这里面的小块块真多呀！于是，我急忙找出说明书来看。看到上面写着：里面有一千个小方块。每一个小方块后面都有英文字母，拼起来就是一幅画了。

我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：我们先找到所有写Ａ的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写Ａ的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了四个小时，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。接着，我们两个人找出了字母Ｂ的小方块，继续拼成一幅画。我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。 经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。

通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！ 拼图作文

说说这拼图，真是麻烦，但是你一旦拼好之后，就会有一种成就感。这不，我就来向大家报告我的拼图过程了。跟上我吧！

先介绍一下这幅拼图。这幅拼图是一幅关于小狗的拼图，上面有12只小狗，很符合我这个爱狗人士的审美观。背景是12只小狗躺在沙发里。大家想象一下吧。

唉，这好看又可爱，却不是一项小工程，为什么？因为这是一幅1000块的拼图，你想想看，是不是一项大工程啊？我一听到这是一幅1000块的拼图，原本是信心十足，一下子掉到了悬崖下面去。可是这么容易就被打败了，是不是太丢脸了啊，这才不像我呢，我就是要打败这个浩大的工程。

说干就干，我拿起拼图，又泄气了。这一片片的颜色都差不多，不是黄的就是蓝的。我在心里想：我的妈呀，这幅拼图我得拼多长时间啊，这辈子是甭想了。

老姐走来，说：说明书上说可以按反面拼，快拼吧。我顿时来了兴致，把所有零件都倒了出来。这不倒还好，这一倒，我看着背面那零零散散的英文字母，就像是一个泄了气的气球，连忙扔下这烫手的山芋往外跑。倒是老姐，一个人心平气和地开始玩起了拼图。 看她玩得那么开心，我也忍不住拼了起来。这时候，老姐发话了：你知道玩拼图有什么好处吗？我摇了摇头。她停下手，对我说：玩拼图可以锻炼一个人的毅力，你懂吗？我点了点头，就和老姐一起拼了起来，再也不畏惧了，管它有1000块还是怎么的，我相信我一定能行。

我想我说出来你都不会相信，我和老姐两人只拼了2天就拼好了。连我自己都不太相信我可以在短短的两天中拼好一幅1000块的拼图，这可是我以前想都不敢想的事啊！ 这是我在暑假里得到的第一个启示：有志者事竟成。

我想，以后无论我再遇到多大的困难我都会把这个事例拿出来看看，对我自己说：世上无难事只怕有心人。当然，这两句话也是我要送给大家的，请记住：世界上没有什么不可能，只是你要不要去努力，只要努力就会有回报的。 拼图作文

不知何时起，我迷恋上了拼图。只要一逛超市，首先往卖拼图的柜台跑，在那里看上一

阵，过把瘾，才恋恋不舍地离开。终于，妈妈看出了我的心思，同意我买一套拼图。 我就像一只欢快的小鸟一样跑去柜台，认真地挑选起来。这里的拼图真让人看得眼花缭乱：有谁怜一片影，相失万重云的孤雁在如血的残阳下飞行；有接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的池塘夏景；有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的垂柳拂湖；有儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻的纯真无邪的孩子们&&最终我选择了一朵在绿叶的映衬下更显雍容华贵的红牡丹。

回到家，我小心翼翼地拆开包装。一千块拼图全散在盒子里，多么浩大的工程哦。不过我并不畏难，我相信拼完后它一定是最完美的拼图！

经过一个星期的努力，拼图完成了四分之一。可是天公不作美，不知何时我家的小猫苗苗溜进了房，跳上了桌，把拼图玩得乱七八糟，如雪花一般撒了一地，一片狼藉。我又惊又气，为我的劳动成果付之东流而伤心，又为苗苗的举动而火冒三丈。我将它轰出门去，静静地在桌前坐下，望着那支离破碎的四分之一的成品，泪已不自觉地流了下来。

不！我不哭！只要坚持，就一定会成功！我自言自语着，抹去泪，又重新开始了。 功夫不负有心人，成功就在眼前了，只剩下最后一块拼图没有镶嵌进去了。我的心在狂跳，成功的喜悦已充满了我的心房。我回头到盒子里去拿最后一块拼图，霎时间，我的心凉了半截，喜悦也在瞬间灰飞烟灭。一瓢凉水把我从头到脚淋了个遍，真是晴天霹雳，盒子里居然空空如也！那最后一块拼图早已不知去向

我疯狂地在房间里找着：桌下，床下，窗帘后面&&可是一无所获。接下来的几天我一直在找它，可是它就是迟迟不肯现身，那么这幅拼图命中注定是不完美的。

我不再喜欢这幅拼图了，可妈妈还是高高兴兴地把它表在镜框里，挂了起来。我盯着这幅拼图，似乎想到了什么。

人生不也就如此吗？不会有十全十美的人。人无完人，金无足赤，每个人都是少了一块的拼图，而人人都想要完美，他们便去寻找那丢失的第一千块拼图。他们努力着，奋斗着来完善自我。找到那人生的第一千块拼图从此成为人生的动力！

恍惚间，这幅拼图又变得那么美。我看着它，笑了&&

携手广州银联 共筑诚信平台

——种子拼图与银联正式签订第三方资金托管和网络支付协议

2015年4月9日下午，广州银联网络支付有限公司佛山分公司总经理吴李尚等一行人莅临种子拼图在恒福国际的办公室，种子拼图董事长黄春炎先生、副董事长邓伟雄先生和法律主审陈嘉健进行了热情的接待。银联系统人士此次前来，主要目的是就双方即将签订的第三方资金托管与网络支付协议进行一次例行的实地考察。

最近这几年，互联网金融行业频繁出现“跑路”事件，让很多投资人对互联网金融行业的印象大打折扣，而寻找实力雄厚、公信度高的资金托管机构自然成为互联网金融企业重要的增信手段。作为一家以“让每一分钱都能稳健增值”为使命的公司，种子拼图从客户需求出发，始终坚持把客户的资金安全放在第一位。而银联作为一家具有全球影响力的国际主要银行卡品牌，一直以来都深受广大消费者的信赖与支持。此次种子拼图与银联的合作，可谓相得益彰，既能保障客户资金安全，又给予客户最大的信心。

为了更加深入了解种子拼图，在邓董的陪同下，吴李尚总经理一行参观了种子拼图的各个办公部门。

独具一格的装修设计、绿色优雅的工作环境、紧张快捷的工作氛围给银联考察团留下了深刻印象。

董事长黄春炎先生表示：“创信平台，善行天下”是种子拼图成立伊始就确立的价值观，种子拼图将以此次与银联签约为锲机，继续坚持诚信稳健的运营风格，让所有投资人的每一分钱都能稳健增值，最终将种子拼图打造成互联网金融的百年品牌。

经过双方的深入交流，坚定了彼此的合作信心，随后双方正式签订第三方资金托管和网络支付协议。而此次签约仪式，也意味着种子拼图在前行道路上再次迈出坚定的一步。

三

携手广州银联 共筑诚信平台

——种子拼图与银联正式签订第三方资金托管和网络支付协议

2015年4月9日下午，广州银联网络支付有限公司佛山分公司总经理吴李尚等一行人莅临种子拼图在恒福国际的办公室，种子拼图董事长黄春炎先生、副董事长邓伟雄先生和法律主审陈嘉健进行了热情的接待。银联系统人士此次前来，主要目的是就双方即将签订的第三方资金托管与网络支付协议进行一次例行的实地考察。

最近这几年，互联网金融行业频繁出现“跑路”事件，让很多投资人对互联网金融行业的印象大打折扣，而寻找实力雄厚、公信度高的资金托管机构自然成为互联网金融企业重要的增信手段。作为一家以“让每一分钱都能稳健增值”为使命的公司，种子拼图从客户需求出发，始终坚持把客户的资金安全放在第一位。而银联作为一家具有全球影响力的国际主要银行卡品牌，一直以来都深受广大消费者的信赖与支持。此次种子拼图与银联的合作，可谓相得益彰，既能保障客户资金安全，又给予客户最大的信心。

为了更加深入了解种子拼图，在邓董的陪同下，吴李尚总经理一行参观了种子拼图的各个办公部门。

独具一格的装修设计、绿色优雅的工作环境、紧张快捷的工作氛围给银联考察团留下了深刻印象。

董事长黄春炎先生表示：“创信平台，善行天下”是种子拼图成立伊始就确立的价值观，种子拼图将以此次与银联签约为锲机，继续坚持诚信稳健的运营风格，让所有投资人的每一分钱都能稳健增值，最终将种子拼图打造成互联网金融的百年品牌。

经过双方的深入交流，坚定了彼此的合作信心，随后双方正式签订第三方资金托管和网络支付协议。而此次签约仪式，也意味着种子拼图在前行道路上再次迈出坚定的一步。

三

喜欢带着空白的心情，于下午，和朋友一起玩拼图。完成后的图案是一个有金色翅膀，怀抱白兔的天使。

块拼图，拼起来谈何容易？也许是埋藏在心里的那份执着吧，我和她想在假期结束前完成拼图，那该是何等的快乐啊！

剩下来的时光几乎被拼图消磨光了，但成果并不可观：只拼出了一对翅膀。我有些动摇了，想放弃。可朋友告诉我，只要坚持，拼图就一定可以完成。我点了点头，继续努力着，心中又增添了些许的信心和耐心。一个星期过去了，拼图也终于完成了，那个天使似乎也在朝我们俩微笑，自豪感和成就感油然而生。

此时，我觉得拼图就像奇妙的人生。

一开始，寄托了好多的希望，美好的梦想仿佛马上就能够实现。小小的心里充盈着对未来的企盼。为了这一个目标，开始刻苦努力，然后才发现，自己的勤奋仅换来了一点成果，此刻的心情，就像泄了气的皮球，信心都跌到了谷底。继而，又重拾了信心，为了开始的目标更加为之努力的奋斗。

人生不正是如此吗？关键是要有一个自己肯进取的毅力。这时，目标就是前进的方向和前进的动力，有了这个目标，自然人生就会有价值，就可以超越和延伸生命的追求，使自己的人生臻于完美，变得充满意义。

更为重要的是，拼图是由一个个小部分组成的，没有什么一步登天的可能，只能凭借着自己的耐心和坚持，一块块地累积，一点点地拼凑，最终实现自己的目标。

人生不正是如此吗？只能脚踏实地，一步一个脚印般的去努力，每一步都是极其坚实，极其辛苦的，可当完成自己的目标后，就会发现自己所走过的路程是十分漫长而且又踏实的。

人生就像一场拼图游戏，而拼图却又像真实的人生。

喜欢带着空白的心情，于下午，和朋友一起玩拼图。完成后的图案是一个有金色翅膀，怀抱白兔的天使。

块拼图，拼起来谈何容易？也许是埋藏在心里的那份执着吧，我和她想在假期结束前完成拼图，那该是何等的快乐啊！

剩下来的时光几乎被拼图消磨光了，但成果并不可观：只拼出了一对翅膀。我有些动摇了，想放弃。可朋友告诉我，只要坚持，拼图就一定可以完成。我点了点头，继续努力着，心中又增添了些许的信心和耐心。一个星期过去了，拼图也终于完成了，那个天使似乎也在朝我们俩微笑，自豪感和成就感油然而生。

此时，我觉得拼图就像奇妙的人生。

一开始，寄托了好多的希望，美好的梦想仿佛马上就能够实现。小小的心里充盈着对未来的企盼。为了这一个目标，开始刻苦努力，然后才发现，自己的勤奋仅换来了一点成果，此刻的心情，就像泄了气的皮球，信心都跌到了谷底。继而，又重拾了信心，为了开始的目标更加为之努力的奋斗。

人生不正是如此吗？关键是要有一个自己肯进取的毅力。这时，目标就是前进的方向和前进的动力，有了这个目标，自然人生就会有价值，就可以超越和延伸生命的追求，使自己的人生臻于完美，变得充满意义。

更为重要的是，拼图是由一个个小部分组成的，没有什么一步登天的可能，只能凭借着自己的耐心和坚持，一块块地累积，一点点地拼凑，最终实现自己的目标。

人生不正是如此吗？只能脚踏实地，一步一个脚印般的去努力，每一步都是极其坚实，极其辛苦的，可当完成自己的目标后，就会发现自己所走过的路程是十分漫长而且又踏实的。

人生就像一场拼图游戏，而拼图却又像真实的人生。

前几天，我看了一本书，叫《最后一块拼图》，读着读着，我被深深吸引住了。科尔内留斯是一个普通的男孩，他的生活反反复复，无趣得很，唯一不同的是，他没有见过他的亲生父亲。一封无意中发现的信，揭开了科尔内留斯的父亲远走他乡的原因。或许，在当时那个特殊的年代里，只有离开才意味着有朝一日能够更好的归来。科尔内留斯的父亲想通了一切，断然抛下妻子和儿子独自一人浪迹天涯，闯荡世界，我佩服他的勇敢，却并不赞同他的做法。当年，科尔内留斯的生父——托马斯一走了之，而他的解释却是要为了成名，不甘愿庸庸碌碌，一事无成地了却一生，因此想要出去闯荡，一举成名，可他有没有考虑到妻子和孩子的感受？萨碧娜硬生生地撑起了这个残缺不全的家庭，又有谁知道她的痛苦？她只能向卡利德倾诉苦楚，可卡利德也不可能一直陪伴在她身边，她只有靠拼图来减轻自己心中的负担，在枯燥无味的拼图中寻找乐趣，甚至常常一边伤心地流泪，一边不厌其烦地玩着拼图。那个时候托马斯在哪儿？这一切都是拜他所赐。就算他功成名就地回来，萨碧娜也不会接受他吧，他对母子二人造成的伤害实在是太大了，真是不可原谅。科尔内留斯从出生到遇见亨丽埃特之前，他的生活就像是一幅残缺的拼图，一幅永远也不可能完成的失败之作。因为那最后一块拼图被他的父亲带走了。他只能在母亲流露出的细微情感中体会到那种本应属于他的父爱，虽然这样的时候永远那么短暂。对于科尔内留斯来讲，父爱和父亲，大概只有在梦里才能见到。虽然科尔内留斯失去了本应属于自己的父爱，但上天似乎也是眷顾他的。曾经的他觉得，失去父爱，过着平淡无奇的生活是他最大的遗憾，殊不知，在这一切发生改变后，他却领悟到人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福，母亲的关心，亨丽埃特的体贴，约亨的理解，仿佛早已成为一种习惯，有这样的亲人和朋友在身边，真的已经没有什么不满足的了。当科尔内留斯把最后一块拼图放回原位，当母亲走出父亲不辞而别的阴影，一切又都回归“正常”。这次的正常不像以往，这次的正常不再昏暗，他们的天空也都已经放晴，科尔内留斯也已经在不经意间找到了那把打开他心灵的钥匙。丢失的拼图能够再次找回，而人生的拼图则需要用心去补全。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。

六年级:雪飘飘

前几天，我看了一本书，叫《最后一块拼图》，读着读着，我被深深吸引住了。科尔内留斯是一个普通的男孩，他的生活反反复复，无趣得很，唯一不同的是，他没有见过他的亲生父亲。一封无意中发现的信，揭开了科尔内留斯的父亲远走他乡的原因。或许，在当时那个特殊的年代里，只有离开才意味着有朝一日能够更好的归来。科尔内留斯的父亲想通了一切，断然抛下妻子和儿子独自一人浪迹天涯，闯荡世界，我佩服他的勇敢，却并不赞同他的做法。当年，科尔内留斯的生父——托马斯一走了之，而他的解释却是要为了成名，不甘愿庸庸碌碌，一事无成地了却一生，因此想要出去闯荡，一举成名，可他有没有考虑到妻子和孩子的感受？萨碧娜硬生生地撑起了这个残缺不全的家庭，又有谁知道她的痛苦？她只能向卡利德倾诉苦楚，可卡利德也不可能一直陪伴在她身边，她只有靠拼图来减轻自己心中的负担，在枯燥无味的拼图中寻找乐趣，甚至常常一边伤心地流泪，一边不厌其烦地玩着拼图。那个时候托马斯在哪儿？这一切都是拜他所赐。就算他功成名就地回来，萨碧娜也不会接受他吧，他对母子二人造成的伤害实在是太大了，真是不可原谅。科尔内留斯从出生到遇见亨丽埃特之前，他的生活就像是一幅残缺的拼图，一幅永远也不可能完成的失败之作。因为那最后一块拼图被他的父亲带走了。他只能在母亲流露出的细微情感中体会到那种本应属于他的父爱，虽然这样的时候永远那么短暂。对于科尔内留斯来讲，父爱和父亲，大概只有在梦里才能见到。虽然科尔内留斯失去了本应属于自己的父爱，但上天似乎也是眷顾他的。曾经的他觉得，失去父爱，过着平淡无奇的生活是他最大的遗憾，殊不知，在这一切发生改变后，他却领悟到人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福，母亲的关心，亨丽埃特的体贴，约亨的理解，仿佛早已成为一种习惯，有这样的亲人和朋友在身边，真的已经没有什么不满足的了。当科尔内留斯把最后一块拼图放回原位，当母亲走出父亲不辞而别的阴影，一切又都回归“正常”。这次的正常不像以往，这次的正常不再昏暗，他们的天空也都已经放晴，科尔内留斯也已经在不经意间找到了那把打开他心灵的钥匙。丢失的拼图能够再次找回，而人生的拼图则需要用心去补全。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。

六年级:雪飘飘

读《最后一块拼图》有感

趁国庆七天假的时间，我看了许多课外书，有诗歌、散文、童话、名著、小说······这些书我虽然算不上熟读百遍，却也能大致看懂，明白其中的意思。在这么多本书中，有一本最让我记忆深刻，那就是《最后一块拼图》。

在刚拿到这本书，看到它的书名时，我十分奇怪——最后一块拼图是什么呢？带着这样的疑问，我看了下去。在看的过程中，我明白了这本书的大概内容。

科尔内留斯，一个自小就没有见过亲生父亲的男孩，过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分，使他有机会接触到形形色色的人物，戴尔、约亨、让. 保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次外出表演的机会，使他见到了自己的生父，这又再一次揭起了他心灵的伤疤。在经历了许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心去补齐。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。

看完这本书后，我也了解了生命的真谛。是啊，人生多像一幅拼图啊，从我们的出生那刻起，天使就把拼图拆开，撒到各个地方去，只有我们不断地长大，不断地克服一个个

难关，取得所有的拼图，才能拥一幅完整的拼图，拥一个完整的人生。

读《最后一块拼图》有感

趁国庆七天假的时间，我看了许多课外书，有诗歌、散文、童话、名著、小说······这些书我虽然算不上熟读百遍，却也能大致看懂，明白其中的意思。在这么多本书中，有一本最让我记忆深刻，那就是《最后一块拼图》。

在刚拿到这本书，看到它的书名时，我十分奇怪——最后一块拼图是什么呢？带着这样的疑问，我看了下去。在看的过程中，我明白了这本书的大概内容。

科尔内留斯，一个自小就没有见过亲生父亲的男孩，过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分，使他有机会接触到形形色色的人物，戴尔、约亨、让. 保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次外出表演的机会，使他见到了自己的生父，这又再一次揭起了他心灵的伤疤。在经历了许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心去补齐。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。

看完这本书后，我也了解了生命的真谛。是啊，人生多像一幅拼图啊，从我们的出生那刻起，天使就把拼图拆开，撒到各个地方去，只有我们不断地长大，不断地克服一个个

难关，取得所有的拼图，才能拥一幅完整的拼图，拥一个完整的人生。

星期六下午，妈妈给我买了两个拼图回来。一个是老鹰，另一个是轮船。我飞快的从妈妈手里拿过拼图，拆掉外面的包装壳就开始研究这么拼图了。

我先把拼图一块一块的拿下来，然后按照拼图事先的样子仔仔细细的拼着，一定不能错一个地方有一个地方错了后面就全部乱掉了。我先拼老鹰的身体，这个比较容易记得，我先把老鹰的头给拼好了，然后再拼翅膀，我按照记忆中的图画一个一个把它拼起来。然后在拼旁边的东西，最后就只剩下一步了，把多余的按格子放进去就好了，经过一段时间的努力，我终于把一种能够拼图给拼好了。

接下来我就开始拼另一个轮船了，这个比那个老鹰要难一点，因为这个比较大一点而且里面的东西不太明显，我从船头开始到船尾，再到导弹，一片一片的试过去，错了再重新放，经过努力花了我好多的脑力终于有点船的样子拼出来了，然后就沿着拼好的地方慢慢的展开去，最后还是有一个地方拼错了，来来回回放了好多地方都觉的不对，只能找妈妈帮忙了，妈妈告诉我这个东西一定有耐心，仔仔细细的观察就能发现不对，经过我和妈妈的仔细观察后发现了不对的地方，把它调整过来就终于拼好了。

经过这次拼图我发现这不仅是一种游戏，还是一种锻炼耐心。脑力的活动，玩拼图游戏真开心！

星期六下午，妈妈给我买了两个拼图回来。一个是老鹰，另一个是轮船。我飞快的从妈妈手里拿过拼图，拆掉外面的包装壳就开始研究这么拼图了。

我先把拼图一块一块的拿下来，然后按照拼图事先的样子仔仔细细的拼着，一定不能错一个地方有一个地方错了后面就全部乱掉了。我先拼老鹰的身体，这个比较容易记得，我先把老鹰的头给拼好了，然后再拼翅膀，我按照记忆中的图画一个一个把它拼起来。然后在拼旁边的东西，最后就只剩下一步了，把多余的按格子放进去就好了，经过一段时间的努力，我终于把一种能够拼图给拼好了。

接下来我就开始拼另一个轮船了，这个比那个老鹰要难一点，因为这个比较大一点而且里面的东西不太明显，我从船头开始到船尾，再到导弹，一片一片的试过去，错了再重新放，经过努力花了我好多的脑力终于有点船的样子拼出来了，然后就沿着拼好的地方慢慢的展开去，最后还是有一个地方拼错了，来来回回放了好多地方都觉的不对，只能找妈妈帮忙了，妈妈告诉我这个东西一定有耐心，仔仔细细的观察就能发现不对，经过我和妈妈的仔细观察后发现了不对的地方，把它调整过来就终于拼好了。

经过这次拼图我发现这不仅是一种游戏，还是一种锻炼耐心。脑力的活动，玩拼图游戏真开心！

精选作文:拼图的滋味(800字) 作文

还是在幼儿园的时候，我拿到了生命里的第一盒拼图。我记得那是一幅白雪公主的图画。我趴在地上循着样画的图案，企图找到每一块拼图上细致的联系。或许画面中地上的一颗小草，女孩裙摆上的一段蕾丝边就能成为一个突破口。第一幅画儿并不难，只是半张卷子那么大，但却把那时蹲在地上瞪大着大眼睛，好奇又欢喜地摆弄凹凸的小方块的小女孩卷进了拼图堆里，再不能出来。 妈妈每次出差都会给我带回来各种各样的球形拼图。立体形状的拼图还要难些，不像平面的，球形拼图的每一块与所有拼版都有着密不可分的关系。每拼完一块都要顾及后一头能否接得上。我从来都是一拿到拼图就要把它拼好的，绝不会留到以后。有时为了找一块和我想象中一样的拼板，会把脖子累得酸疼，也会因为拼到正确的一块就高兴老半天。拼一张完整的拼图又累又难，但这种钻研寻找又发现的过程真是让人欲罢不能，也让我懂得了坚持的意义。 拼过最难的一个就是几米的《向左走、向右走》，一男一女两个的主人公穿着差不多的军绿色风衣，带着差不多的格子围巾，拖着差不多的皮箱，向着看似不同又相同的方向走着，天空上四处散落着羽毛般的白雪，蓝的相似又不同。这无疑是拼图中最大的挑战。我一片一片比较着不同，不时与样图作对比，再一点点把零散的小碎片拼凑起还原成一幅完美的画。男孩女孩重逢在绝美的下雨天。完成后，我静静地欣赏着，不禁笑了起来。不仅仅是因为玩拼图的乐趣、坚持的结果，更是因为我又创造出了一个美好的画面，给了这对恋人又一次生命，那种幸福感与成就感无法言喻。 现在因为学业繁忙，也很少玩拼图了。但有时我还是如幼时第一次玩拼图那般，带着好奇而欣喜地玩乐心态，体味着拼图的滋味，带着一股执着痴迷的劲儿，趴在地上摸索着。可与其不同的是在历尽千番后沉淀下来的娴熟的技巧和内心深刻的喜爱。每一幅、每一片，都是我心血汗水的结晶，我要继续拼凑起自己还未长大的梦幻世界。 我爱那拼图的滋味啊！初二:梁天辰 篇一：小学作文：拼图的快乐

拼图的快乐

这天晚上，我无聊地坐在沙发上看电视。因为今天是周日，而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时候，我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么? 我的好奇心上来了，也就顾不上拿吃的了。

打开盒子，哇! 原来是恐龙拼图。记得小的时候，在爸爸的帮助下，我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己，独立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子，但做起来还真不简单呢。我认真地翻着，终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角，因为我知道，如果找不出四个角的话，这个拼图片数这么多，就会无从下手。幸运的是在我的努力下，我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口，我按照原图，左看看右看看，最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的，我想了个办法，把所有带红色的小拼图都聚拢在一块，这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖，我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久，一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪，这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话，那该多有成就感啊! 于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。

看着我眼前刚完工的作品，我心里充满了快乐! 虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 !

篇二：小学作文：玩拼图

玩拼图

星期六，我和爸爸玩中国地图的拼图游戏。

我拿出拼图准备和爸爸一起拼，看着一个个小块拼图，我奇怪地问爸爸：“爸爸，这一小块一小块的是什么呀? ”爸爸笑着对我说：“祖国就是一个大家庭，每一个小块就是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块问：“爸爸，这是哪里? ”爸爸说：“这是我国的新疆，这里地下有丰富的石油，有优美的沙漠风光，还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸这块像天鹅一样的是什么地方呀? ”我又好奇地问道。爸爸说：“这是黑龙江，它是我国最北的地方，那里有广阔的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸，这个小小的又是什么地方呢? ”我又问。爸爸耐心地继续说道：“这是海南岛，它是我国最南的地方，那里一年四季都是夏天，天蓝海碧，椰林沙滩，美丽极了! 以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”说着说着，不知不觉地图就拼好了，像一只昂首高亢的雄鸡。

我不禁想起上学期和老师一起学的儿歌《祖国多么广大》，里面写道：“大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”我们祖国真了不起，他地域辽阔，物产富饶。我一定要好好学习，长大以后要把祖国建设得更加美丽。

1

篇三：作文：——的滋味

《 的滋味》作文讲评

文题：请以“ 的滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文。

要求：将标题补充完整；立意自定。一、审题：滋味 1.味道。2. 比喻某种感受。

可见，滋味是用来品的，是用来感受的。而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。

二、不足之处：

1、 未扣题或扣题不紧，具体表现在

⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味” “蓦然回首的滋味” “冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。

⑵改了标题。如“苦滋味”“无滋味”。

附：所填内容跟“滋味”联系较好的标题

熊立勋《失去亲人的

滋味》 聂冰然《离别的滋味》

吴陈宇《独处的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》

柳如画《等待的滋味》 陈思宇《被唠叨的滋味》

⑶行文的时候，所填

内容跟“滋味”没有有机地联系上去，如写“幸福的滋味”，就只写自己如何幸福，不提“滋

味”。

⑷点题不够，全文几

乎不提及“滋味”，没有“品”或“感受”的过程。

2、 平铺直叙，唠唠

叨叨，内容无重点，句式无变化。

3、 字数过多。应控

制在800——900之间。分段不合理，有时一段太长。

4、 人物形象模糊，

自始至终都称“他”或“她”，还有称甲乙丙丁的。

三、范文欣赏

离别的滋味

2013级（1）班：聂

冰然

开到荼蘼花事了，尘

烟过，知多少？

三年时光如白驹过

隙，就这样匆匆流淌而过，终不复昨，到如今物非人也非。而这三年，究竟成就了什么？

都说天下无不散之

筵席，我也知道我们的相遇就注定了分离，因为我们在十三班，十三十三，失散失散，我们

终究要带着各自的梦想各奔东西。可即便是这样，当真要与你们离别的时候，霎时间涌上心

头的滋味却将我紧紧包围，令我几乎窒息。

六个多月前的我们

还站在操场上迎着骄阳大声宣誓，为自己的梦想加油鼓劲，让梦想坚定更坚定。我本以为会

和你们一起冲刺中考，却没想到几周后的一次招生考试，让我要提前与你们分别。那几天我

真的很纠结到底去不去，最后还是听从了父母的意见，而我最初的梦想，也散成了泡影。

青春的节奏太快，我

们都很意外，梦想还未登台，就要提前离开。

临走的前一天，我赶

紧买了同学录，毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。那天真的很混乱，早上发完了一

大堆同学录，中午就收回了一大堆。忙着写，忙着收，离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。

而我在收到同学录的时候，内心是十分欢喜的。

待到下午放学，教室

里只剩寥寥几人，都是要好的同学。我看着空荡荡的课桌，看着满满一本同学录，看着那几

位同学一张张熟悉的脸，一股酸涩突然就弥漫了整个心房。明天，明天就要离开他们了，就

要离开这个班级了啊，双眼立刻就被泪水模糊。我捂住嘴低声啜泣，同学们也红着眼眶来安

慰我：“只是暂时分离，无需伤感，以后也有机会见到的。”我默然点 1

头，后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里，轻轻地翻开同学录，细细地读着同学们写给我的话。我实在忍不住，趴在桌上

青涩的滋味 2013级（1）班：周雨昕

坐在高中的教室里，看着开学来的高一新生，回想起自己还未满三年的初中生活。那些年，犹如涩果般的我们，犹如涩果青绿的青春，那样清新的颜色，细品起来是那样酸涩，这小女生的口味，给我留下了无限涩果般的回味。

初中班主任的嗜好，往往总伴随着那令人无比厌恶的该死的二手烟飘进教室。坐在窗口的我，一闻见就提高警惕地向周围发出信号：“高哥来了！”于是装出我是乖孩子的样子。每当他在讲台上对着电脑傻笑时，我总是和周围的人“眉来眼去”传递着“你懂的”偷乐的眼神。他因抽烟而极度不健康的牙，也在这时朝我们邪恶地一笑。

英语老王是风云人物，不仅我们班的同学敬畏他，其他班也有不少。圣诞节那天他在校门口行政值日竟收了一满怀“苹安果”。说真的，他绝对有资本去写一本《那些年英俊潇洒的老男人》的自传。 和小学一样，初中也不例外地在我的大脑中留下了小纸条乱飞的场景，尽管发现其实都是些闲来无事的废话。当想起科代表也是无比辛酸时，一个片段插进来。

前任科代表徐虎幸灾乐祸一脸玩味儿地瞧着忙着补作业的现任科代表宋茁成，嘲讽道：“哎呀，数学科代表还赶着补数学作业。”我一听也跟着掺和一句：“得了吧你，人家没你那么缺德，是谁以前布置了作业自己没做完，叫所有人都陪你不交作业的？”他听我这么说，自己也立马笑岔了气。这青涩的行为令人哑然失笑。

红极一时的《江南style 》偶尔飘进教室，一阵闷笑。这时班主任解不开一道数学题，在黑板上写了一大串。“百度一下，你就知道！”一阵大笑。英语课上取的外号真不少，老王的幽默感活跃着整个英语课堂，与此同时也锻炼了某些人的脸皮，正如老王常说的“脸比城墙还厚”，这一句中的“城墙”让青涩的我们音译为方言的“陈强”。我们的思品老师，还有固定的格式，“书关倒！提问！”他总是双眼放空无比淡定地吐出这句让我们内心无比崩溃的话。

这欢笑生活的背后，还夹杂着女生们文字里淡淡的苦涩，她们曾经为离别而记录下的悲伤。最后一次运动会上因感动而被泪水充盈的双眼，映在我的脑海中，她们念出自己离别的作文时全班的寂静也定格在记忆中。

我们是拥有青春的涩果，当你回忆起从前时，请不要忘记摘下这让人感到青涩、苦涩的绿色果子。回想那些疯狂的没心没肺的日子，感受三年的成长，历练，不要忘记踏足那片带给我们美好境遇的校园，留下这三年“初试酸甜，后觉苦涩”的青涩滋味。

父爱的滋味

2013级（1）班：邹进成

总是向你索取却不曾说声“谢谢你”，直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说“回去吧”，转身已泪盈眼底。你是我人生中遇到的最有责任感的男人，为了这个家你牺牲了你自己。生活中，你就像我的调味剂，给了我酸甜苦辣各种滋味。

还记得上小学的时候，几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值，于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。这惩罚在当时看来是很重的，所以每次我都要哭得稀里哗啦。每当这个时候，你总会走过来，用自己粗糙的手牵起我的小手，说：“走，我们去买糖吃。”看到拿着棒棒糖高兴起来的我，你露出了一丝笑容。是你，在我无比失落的时候，让我开心。是你，给了我苦中有甜的滋味。

你很爱抽烟，爱到入魔的那种，虽然戒了很多次，但没一次是成功的。无论亲戚朋友和妈妈怎么劝，你都还是戒不下来。可每当我在的时候就不这样了。夏天的晚上，一家人坐在沙发上看电视，你又拿出一根烟，开始“云里雾里”了起来。妈妈这时便把我撞一下，我就 3

开始嚷嚷着要吃羊肉串。听到这句话，还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶，接着就说：“走，我带你去买羊肉串！”夏天吃着羊肉串，又香又辣。是你，舍弃自己的爱好迁就我。你，给了我香辣的滋味。

一年之中，你只能在家呆上三分之一的时间，然后就外出打工。每次的离别，都让不断长大的我印象很深。在车站，你总是在要上车的时候对我说：“快回去吧，别送了，要好好学习哦！”说完，你便转身走向车门。此时此刻，我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。我知道你一定在流泪，只是不想让我看到罢了。是你，为了这个家而辛苦奔波，也是你，给了我鼻子里那种酸酸的滋味。

谢谢你做的一切，双手撑起我们这个家，总是竭尽所有把最好的给我。但愿时光能够慢些吧，不要再让你变老了，因为你是我永远的“调味品”，永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲！最后，我要在这里跟你深情地说一声：“爸爸，我永远爱你！”

幸福的滋味

2013级（1）班：程巧

一个人漫步于草坪，脑海中浮起一个个温馨的画面，耳边也想起那一句句贴心的话语：“你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之；你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。”“别灰心，下次我们一起去奋斗，一起前进。”嘴角也不禁上扬了起来。其实，我挺幸福的。

和煦的三月春风 “孩子，冷不冷啊？快过来喝一杯豆浆吧，可别冻坏了。”我从王奶奶的豆浆摊点走过，奶奶对我说道。“嗯。”我点点头，走到摊点前，端起一杯豆浆捧在手上，心里感觉暖暖的。喝了一口，不甜，但有一股淡淡的清香。这时，我的几个同学也被招呼过来了，我们边说边笑，奶奶也不时插上一句：“快点喝，别忙着说话，凉的喝了对胃不好。”就这样，在奶奶不时的叮嘱声中，我们喝完了豆浆，站起身，跟奶奶说了“再见”就去上学了。临走之前，奶奶还不忘嘱咐几句：“上学别迟到，注意安全！”这时，一阵风吹过，心里暖暖的。或许，这就是幸福的滋味吧——淡淡的

豆浆的清香和那一声声叮咛嘱咐。

温暖的七月夏风 在老师的支持和同学的鼓励下，我成为了这一个新的班集体的数学科代表，从这一天起，我就肩负了帮助48名同学学好数学的重任。炎炎烈日，谁都想坐在空调房里，由于老师说今天中午要发数学作业，我无奈只好提前去学校。抱着一摞本子，在组与组、行与行中穿梭着。这时小明挡住了我的路。他伸出双手，说道：“看你，这么投入，忙得连鞋带散了都不知道。把作业给我，我替你发，去系鞋带吧。”我把作业给他，对他笑笑，就弯下腰系鞋带。原来，在这个新的班集体中，还有这样一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。

凉爽的九月秋风 我呆呆地望着窗外，心中泛起一阵阵涟漪。面对自己糟糕的月考成绩，我不知所措。这时，雪走过来，对我说：“别想了，八月月考已成为历史，这次没考好，还有下一次，我们一起奋斗，一起前进！”“可是我?? ”“没有可是，只有从头再来！功夫不负有心人，不是吗？只要你肯努力。记住，你要一步一步向上爬，等待阳光，静静地看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”雪打断我的话说道。

“好吧，我们一起努力，一起看着明天的太阳升起。”我说道。“这才对嘛，你的背后总有我的肩膀，你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之；你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。”她的话，简单而又意味深长，就这样刻在了我的脑海里。或许，这就是幸福的滋味。

早晨的一杯豆浆，发作业时的一句温馨的提示，考试失败后的安慰?? 拥有这些我就足够了，我感受到了幸福的滋味。

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篇四：我会拼图小学生作文教案

文馨作文教学（小学低年级） 设计人：金晓难

我会拼图

教学目标：

1、能熟练拼合图形，能制作拼图画，培养学生的创造能力、动手能力与合作意识。

2、能把玩拼图游戏和动手制作拼图画的过程有条理、有重点地写下来。

3、培养学生的审美情趣。

板块一：游戏、制作，学文写事

教学环节一：看动画、听故事——明确主题、导入教学（我会拼图）

课前激趣朗读

文馨作文天地欢迎你

文馨作文小天地， 快乐习作真有趣！ 看动画，做游戏， 细观察，会思考， 爱发言，勤动笔。 学习进步有意义！

一、教师提问，教学导入：

1、同学们玩过拼图游戏吗？生：自由回答。

2、拼图是一种很有趣的游戏，它可以开发大家大脑的智力，能锻炼我们的观察能力和动手能力。在这次文馨作文小天地的学习中，我们就来说说“拼图”。（板书：拼图）

3、大家知道有什么窍门能又快又准确地拼合好图案吗？我们先来看看一个叫约翰的外国小朋友有什么办法吧！

二、故事引路 欣赏动画《小约翰拼世界地图》，思考回答：

1、小约翰为什么能那么快就拼好了地图？

把地图背面的人物照片拼合在一起。

2、我们应该向小约翰学习什么？

仔细观察，善于动脑。

3、你能和小约翰一样又快又好地拼图吗？

（板书：我会拼图） 教学环节二：快乐游戏“拼图比赛” ，写作练习1——按提示记叙拼图比赛的过程

一、环节过渡 师：大家愿意展示一下自己的拼图本领吗？那我们就来进行一次“拼图比赛”吧！

二、游戏

1、介绍规则：两人一组，合作拼合好卡通人物图案，用时短、图案正确胜出。

2、出示图案，分组比赛。

3、奖励优胜。

三、写作练习——按

提示记叙拼合图案的过程

拼图比赛

今天，在文馨作文小天地，我们进行了 的“拼图比赛”。我和 分在一组，要拼出 的图案。

比赛开始了„„（小窍门、好办法？你用了吗？）

比赛结束了，我们得到了 的成绩。我感到„„（心情怎么样？）

温馨提示

1、我们在什么时间、在什么地点、进行了什么比赛？

2、你和谁分在一组？你们要拼合的图案是什么？

3、你有什么小窍门、好办法吗？你用了这种办法吗？

4、比赛结果怎么样？你有什么想法？

词语借鉴：

有趣 激烈 难题 开心

仔细观察 认真思考 找到窍门 毫不灰心

四、读读评评自己的小作文

教学环节三：手工制作“拼出小动物”，技法点拨，写作练习2——有条理、有重点介绍手工制作过程

一、环节过渡 师：我们进行了拼合图案的“拼图比赛”，同学们能很快地拼合

出图案，大家的表现真不错！你们还能利用彩笔、剪刀绘制、剪切、拼贴出你喜欢的图案吗？我们来进行手工制作“拼出小动物”吧！

（板书：拼出小动物） 我们要怎样做才能成功地拼出小动物，并说清楚制作的过程呢？现在就请两位小朋友讲讲他们的经验吧！

二、技法点拨

（一）介绍要完整 熟读例文《我拼小动物》，思考回答：

1、小作者拼图有哪几个步骤？

准备材料——画图

——剪画

2、拼图过程中小作者遇到了什么困难？是怎么解决的？ 拼了半天没有拼出来。在画图上下功夫。

要点点拨：（制作步骤+克服困难）小作者能完整地写出拼图的过程，并能把遇到了什么困难，是怎样克服的，都详细地写出来了，这些都值得同学们学习。也就是介绍拼图的过程要完整。

（板书：介绍要完整）

（二）重点要突出 熟读例文《我拼小白兔》，思考回答

1、说一说小作者拼图的过程有哪些步骤？

准备白纸，画各种形状，剪下来 ；

做小白兔的头，做小白兔的耳朵，做小白兔的身子，做小白兔的脚，做小白兔的尾巴。

2、拼图的过程有许多，小作者写得最多最详细的是什么？ 要点点拨：（怎么制作的）介绍拼图的过程不但要完整，而且还要重点突出。要重点写自己动手拼制的过程。用的什么材料，拼的什么东西，先做了什么，后做了什么，有什么困难没有，怎么克服困难的，这些都要重点写。

（板书：重点要突出）

三、手工制作“拼出小动物”

（一）念念歌诀——看动画，记技法。

（二）学生手工制作“拼小兔子” „„

温馨提示：

1、按顺序认真画图，涂上颜色。

2、用剪刀小心仔细地剪下各部位图案。

3、仔细粘贴平整。

（三）手工作品展示

四、积累表达

（一）读读品品 看动画，读短文《拼图》。你在拼小动物的过程中和小作者的感受一样吗？有什么收获？

（二）词语积累 精心设计 美观大方 与众不同 栩栩如生 图案新颖 活灵活现

五、作文实践，写作练习——有条理、有重点介绍手工制作过程 题目：拼小动物

温馨提示：

1、今天你拼出了什么小动物？

2、你准备了哪些工具和材料？

3、你是怎么画图案、剪图案、拼出小动物的？

4、你遇到的困难是什么？你克服了困难吗？怎么克服的？

5

、你成功了吗？心情怎么样？

想好介绍的重点哦！

学生习作、修改

板书设计

介绍要完整

我会拼图 拼出小动物

重点要突出

精选作文:拼图的滋味(800字) 作文

还是在幼儿园的时候，我拿到了生命里的第一盒拼图。我记得那是一幅白雪公主的图画。我趴在地上循着样画的图案，企图找到每一块拼图上细致的联系。或许画面中地上的一颗小草，女孩裙摆上的一段蕾丝边就能成为一个突破口。第一幅画儿并不难，只是半张卷子那么大，但却把那时蹲在地上瞪大着大眼睛，好奇又欢喜地摆弄凹凸的小方块的小女孩卷进了拼图堆里，再不能出来。 妈妈每次出差都会给我带回来各种各样的球形拼图。立体形状的拼图还要难些，不像平面的，球形拼图的每一块与所有拼版都有着密不可分的关系。每拼完一块都要顾及后一头能否接得上。我从来都是一拿到拼图就要把它拼好的，绝不会留到以后。有时为了找一块和我想象中一样的拼板，会把脖子累得酸疼，也会因为拼到正确的一块就高兴老半天。拼一张完整的拼图又累又难，但这种钻研寻找又发现的过程真是让人欲罢不能，也让我懂得了坚持的意义。 拼过最难的一个就是几米的《向左走、向右走》，一男一女两个的主人公穿着差不多的军绿色风衣，带着差不多的格子围巾，拖着差不多的皮箱，向着看似不同又相同的方向走着，天空上四处散落着羽毛般的白雪，蓝的相似又不同。这无疑是拼图中最大的挑战。我一片一片比较着不同，不时与样图作对比，再一点点把零散的小碎片拼凑起还原成一幅完美的画。男孩女孩重逢在绝美的下雨天。完成后，我静静地欣赏着，不禁笑了起来。不仅仅是因为玩拼图的乐趣、坚持的结果，更是因为我又创造出了一个美好的画面，给了这对恋人又一次生命，那种幸福感与成就感无法言喻。 现在因为学业繁忙，也很少玩拼图了。但有时我还是如幼时第一次玩拼图那般，带着好奇而欣喜地玩乐心态，体味着拼图的滋味，带着一股执着痴迷的劲儿，趴在地上摸索着。可与其不同的是在历尽千番后沉淀下来的娴熟的技巧和内心深刻的喜爱。每一幅、每一片，都是我心血汗水的结晶，我要继续拼凑起自己还未长大的梦幻世界。 我爱那拼图的滋味啊！初二:梁天辰 篇一：小学作文：拼图的快乐

拼图的快乐

这天晚上，我无聊地坐在沙发上看电视。因为今天是周日，而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时候，我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么? 我的好奇心上来了，也就顾不上拿吃的了。

打开盒子，哇! 原来是恐龙拼图。记得小的时候，在爸爸的帮助下，我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己，独立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子，但做起来还真不简单呢。我认真地翻着，终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角，因为我知道，如果找不出四个角的话，这个拼图片数这么多，就会无从下手。幸运的是在我的努力下，我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口，我按照原图，左看看右看看，最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的，我想了个办法，把所有带红色的小拼图都聚拢在一块，这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖，我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久，一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪，这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话，那该多有成就感啊! 于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。

看着我眼前刚完工的作品，我心里充满了快乐! 虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 !

篇二：小学作文：玩拼图

玩拼图

星期六，我和爸爸玩中国地图的拼图游戏。

我拿出拼图准备和爸爸一起拼，看着一个个小块拼图，我奇怪地问爸爸：“爸爸，这一小块一小块的是什么呀? ”爸爸笑着对我说：“祖国就是一个大家庭，每一个小块就是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块问：“爸爸，这是哪里? ”爸爸说：“这是我国的新疆，这里地下有丰富的石油，有优美的沙漠风光，还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸这块像天鹅一样的是什么地方呀? ”我又好奇地问道。爸爸说：“这是黑龙江，它是我国最北的地方，那里有广阔的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸，这个小小的又是什么地方呢? ”我又问。爸爸耐心地继续说道：“这是海南岛，它是我国最南的地方，那里一年四季都是夏天，天蓝海碧，椰林沙滩，美丽极了! 以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”说着说着，不知不觉地图就拼好了，像一只昂首高亢的雄鸡。

我不禁想起上学期和老师一起学的儿歌《祖国多么广大》，里面写道：“大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”我们祖国真了不起，他地域辽阔，物产富饶。我一定要好好学习，长大以后要把祖国建设得更加美丽。

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篇三：作文：——的滋味

《 的滋味》作文讲评

文题：请以“ 的滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文。

要求：将标题补充完整；立意自定。一、审题：滋味 1.味道。2. 比喻某种感受。

可见，滋味是用来品的，是用来感受的。而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。

二、不足之处：

1、 未扣题或扣题不紧，具体表现在

⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味” “蓦然回首的滋味” “冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。

⑵改了标题。如“苦滋味”“无滋味”。

附：所填内容跟“滋味”联系较好的标题

熊立勋《失去亲人的

滋味》 聂冰然《离别的滋味》

吴陈宇《独处的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》

柳如画《等待的滋味》 陈思宇《被唠叨的滋味》

⑶行文的时候，所填

内容跟“滋味”没有有机地联系上去，如写“幸福的滋味”，就只写自己如何幸福，不提“滋

味”。

⑷点题不够，全文几

乎不提及“滋味”，没有“品”或“感受”的过程。

2、 平铺直叙，唠唠

叨叨，内容无重点，句式无变化。

3、 字数过多。应控

制在800——900之间。分段不合理，有时一段太长。

4、 人物形象模糊，

自始至终都称“他”或“她”，还有称甲乙丙丁的。

三、范文欣赏

离别的滋味

2013级（1）班：聂

冰然

开到荼蘼花事了，尘

烟过，知多少？

三年时光如白驹过

隙，就这样匆匆流淌而过，终不复昨，到如今物非人也非。而这三年，究竟成就了什么？

都说天下无不散之

筵席，我也知道我们的相遇就注定了分离，因为我们在十三班，十三十三，失散失散，我们

终究要带着各自的梦想各奔东西。可即便是这样，当真要与你们离别的时候，霎时间涌上心

头的滋味却将我紧紧包围，令我几乎窒息。

六个多月前的我们

还站在操场上迎着骄阳大声宣誓，为自己的梦想加油鼓劲，让梦想坚定更坚定。我本以为会

和你们一起冲刺中考，却没想到几周后的一次招生考试，让我要提前与你们分别。那几天我

真的很纠结到底去不去，最后还是听从了父母的意见，而我最初的梦想，也散成了泡影。

青春的节奏太快，我

们都很意外，梦想还未登台，就要提前离开。

临走的前一天，我赶

紧买了同学录，毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。那天真的很混乱，早上发完了一

大堆同学录，中午就收回了一大堆。忙着写，忙着收，离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。

而我在收到同学录的时候，内心是十分欢喜的。

待到下午放学，教室

里只剩寥寥几人，都是要好的同学。我看着空荡荡的课桌，看着满满一本同学录，看着那几

位同学一张张熟悉的脸，一股酸涩突然就弥漫了整个心房。明天，明天就要离开他们了，就

要离开这个班级了啊，双眼立刻就被泪水模糊。我捂住嘴低声啜泣，同学们也红着眼眶来安

慰我：“只是暂时分离，无需伤感，以后也有机会见到的。”我默然点 1

头，后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里，轻轻地翻开同学录，细细地读着同学们写给我的话。我实在忍不住，趴在桌上

青涩的滋味 2013级（1）班：周雨昕

坐在高中的教室里，看着开学来的高一新生，回想起自己还未满三年的初中生活。那些年，犹如涩果般的我们，犹如涩果青绿的青春，那样清新的颜色，细品起来是那样酸涩，这小女生的口味，给我留下了无限涩果般的回味。

初中班主任的嗜好，往往总伴随着那令人无比厌恶的该死的二手烟飘进教室。坐在窗口的我，一闻见就提高警惕地向周围发出信号：“高哥来了！”于是装出我是乖孩子的样子。每当他在讲台上对着电脑傻笑时，我总是和周围的人“眉来眼去”传递着“你懂的”偷乐的眼神。他因抽烟而极度不健康的牙，也在这时朝我们邪恶地一笑。

英语老王是风云人物，不仅我们班的同学敬畏他，其他班也有不少。圣诞节那天他在校门口行政值日竟收了一满怀“苹安果”。说真的，他绝对有资本去写一本《那些年英俊潇洒的老男人》的自传。 和小学一样，初中也不例外地在我的大脑中留下了小纸条乱飞的场景，尽管发现其实都是些闲来无事的废话。当想起科代表也是无比辛酸时，一个片段插进来。

前任科代表徐虎幸灾乐祸一脸玩味儿地瞧着忙着补作业的现任科代表宋茁成，嘲讽道：“哎呀，数学科代表还赶着补数学作业。”我一听也跟着掺和一句：“得了吧你，人家没你那么缺德，是谁以前布置了作业自己没做完，叫所有人都陪你不交作业的？”他听我这么说，自己也立马笑岔了气。这青涩的行为令人哑然失笑。

红极一时的《江南style 》偶尔飘进教室，一阵闷笑。这时班主任解不开一道数学题，在黑板上写了一大串。“百度一下，你就知道！”一阵大笑。英语课上取的外号真不少，老王的幽默感活跃着整个英语课堂，与此同时也锻炼了某些人的脸皮，正如老王常说的“脸比城墙还厚”，这一句中的“城墙”让青涩的我们音译为方言的“陈强”。我们的思品老师，还有固定的格式，“书关倒！提问！”他总是双眼放空无比淡定地吐出这句让我们内心无比崩溃的话。

这欢笑生活的背后，还夹杂着女生们文字里淡淡的苦涩，她们曾经为离别而记录下的悲伤。最后一次运动会上因感动而被泪水充盈的双眼，映在我的脑海中，她们念出自己离别的作文时全班的寂静也定格在记忆中。

我们是拥有青春的涩果，当你回忆起从前时，请不要忘记摘下这让人感到青涩、苦涩的绿色果子。回想那些疯狂的没心没肺的日子，感受三年的成长，历练，不要忘记踏足那片带给我们美好境遇的校园，留下这三年“初试酸甜，后觉苦涩”的青涩滋味。

父爱的滋味

2013级（1）班：邹进成

总是向你索取却不曾说声“谢谢你”，直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说“回去吧”，转身已泪盈眼底。你是我人生中遇到的最有责任感的男人，为了这个家你牺牲了你自己。生活中，你就像我的调味剂，给了我酸甜苦辣各种滋味。

还记得上小学的时候，几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值，于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。这惩罚在当时看来是很重的，所以每次我都要哭得稀里哗啦。每当这个时候，你总会走过来，用自己粗糙的手牵起我的小手，说：“走，我们去买糖吃。”看到拿着棒棒糖高兴起来的我，你露出了一丝笑容。是你，在我无比失落的时候，让我开心。是你，给了我苦中有甜的滋味。

你很爱抽烟，爱到入魔的那种，虽然戒了很多次，但没一次是成功的。无论亲戚朋友和妈妈怎么劝，你都还是戒不下来。可每当我在的时候就不这样了。夏天的晚上，一家人坐在沙发上看电视，你又拿出一根烟，开始“云里雾里”了起来。妈妈这时便把我撞一下，我就 3

开始嚷嚷着要吃羊肉串。听到这句话，还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶，接着就说：“走，我带你去买羊肉串！”夏天吃着羊肉串，又香又辣。是你，舍弃自己的爱好迁就我。你，给了我香辣的滋味。

一年之中，你只能在家呆上三分之一的时间，然后就外出打工。每次的离别，都让不断长大的我印象很深。在车站，你总是在要上车的时候对我说：“快回去吧，别送了，要好好学习哦！”说完，你便转身走向车门。此时此刻，我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。我知道你一定在流泪，只是不想让我看到罢了。是你，为了这个家而辛苦奔波，也是你，给了我鼻子里那种酸酸的滋味。

谢谢你做的一切，双手撑起我们这个家，总是竭尽所有把最好的给我。但愿时光能够慢些吧，不要再让你变老了，因为你是我永远的“调味品”，永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲！最后，我要在这里跟你深情地说一声：“爸爸，我永远爱你！”

幸福的滋味

2013级（1）班：程巧

一个人漫步于草坪，脑海中浮起一个个温馨的画面，耳边也想起那一句句贴心的话语：“你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之；你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。”“别灰心，下次我们一起去奋斗，一起前进。”嘴角也不禁上扬了起来。其实，我挺幸福的。

和煦的三月春风 “孩子，冷不冷啊？快过来喝一杯豆浆吧，可别冻坏了。”我从王奶奶的豆浆摊点走过，奶奶对我说道。“嗯。”我点点头，走到摊点前，端起一杯豆浆捧在手上，心里感觉暖暖的。喝了一口，不甜，但有一股淡淡的清香。这时，我的几个同学也被招呼过来了，我们边说边笑，奶奶也不时插上一句：“快点喝，别忙着说话，凉的喝了对胃不好。”就这样，在奶奶不时的叮嘱声中，我们喝完了豆浆，站起身，跟奶奶说了“再见”就去上学了。临走之前，奶奶还不忘嘱咐几句：“上学别迟到，注意安全！”这时，一阵风吹过，心里暖暖的。或许，这就是幸福的滋味吧——淡淡的

豆浆的清香和那一声声叮咛嘱咐。

温暖的七月夏风 在老师的支持和同学的鼓励下，我成为了这一个新的班集体的数学科代表，从这一天起，我就肩负了帮助48名同学学好数学的重任。炎炎烈日，谁都想坐在空调房里，由于老师说今天中午要发数学作业，我无奈只好提前去学校。抱着一摞本子，在组与组、行与行中穿梭着。这时小明挡住了我的路。他伸出双手，说道：“看你，这么投入，忙得连鞋带散了都不知道。把作业给我，我替你发，去系鞋带吧。”我把作业给他，对他笑笑，就弯下腰系鞋带。原来，在这个新的班集体中，还有这样一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。

凉爽的九月秋风 我呆呆地望着窗外，心中泛起一阵阵涟漪。面对自己糟糕的月考成绩，我不知所措。这时，雪走过来，对我说：“别想了，八月月考已成为历史，这次没考好，还有下一次，我们一起奋斗，一起前进！”“可是我?? ”“没有可是，只有从头再来！功夫不负有心人，不是吗？只要你肯努力。记住，你要一步一步向上爬，等待阳光，静静地看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”雪打断我的话说道。

“好吧，我们一起努力，一起看着明天的太阳升起。”我说道。“这才对嘛，你的背后总有我的肩膀，你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之；你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。”她的话，简单而又意味深长，就这样刻在了我的脑海里。或许，这就是幸福的滋味。

早晨的一杯豆浆，发作业时的一句温馨的提示，考试失败后的安慰?? 拥有这些我就足够了，我感受到了幸福的滋味。

4

篇四：我会拼图小学生作文教案

文馨作文教学（小学低年级） 设计人：金晓难

我会拼图

教学目标：

1、能熟练拼合图形，能制作拼图画，培养学生的创造能力、动手能力与合作意识。

2、能把玩拼图游戏和动手制作拼图画的过程有条理、有重点地写下来。

3、培养学生的审美情趣。

板块一：游戏、制作，学文写事

教学环节一：看动画、听故事——明确主题、导入教学（我会拼图）

课前激趣朗读

文馨作文天地欢迎你

文馨作文小天地， 快乐习作真有趣！ 看动画，做游戏， 细观察，会思考， 爱发言，勤动笔。 学习进步有意义！

一、教师提问，教学导入：

1、同学们玩过拼图游戏吗？生：自由回答。

2、拼图是一种很有趣的游戏，它可以开发大家大脑的智力，能锻炼我们的观察能力和动手能力。在这次文馨作文小天地的学习中，我们就来说说“拼图”。（板书：拼图）

3、大家知道有什么窍门能又快又准确地拼合好图案吗？我们先来看看一个叫约翰的外国小朋友有什么办法吧！

二、故事引路 欣赏动画《小约翰拼世界地图》，思考回答：

1、小约翰为什么能那么快就拼好了地图？

把地图背面的人物照片拼合在一起。

2、我们应该向小约翰学习什么？

仔细观察，善于动脑。

3、你能和小约翰一样又快又好地拼图吗？

（板书：我会拼图） 教学环节二：快乐游戏“拼图比赛” ，写作练习1——按提示记叙拼图比赛的过程

一、环节过渡 师：大家愿意展示一下自己的拼图本领吗？那我们就来进行一次“拼图比赛”吧！

二、游戏

1、介绍规则：两人一组，合作拼合好卡通人物图案，用时短、图案正确胜出。

2、出示图案，分组比赛。

3、奖励优胜。

三、写作练习——按

提示记叙拼合图案的过程

拼图比赛

今天，在文馨作文小天地，我们进行了 的“拼图比赛”。我和 分在一组，要拼出 的图案。

比赛开始了„„（小窍门、好办法？你用了吗？）

比赛结束了，我们得到了 的成绩。我感到„„（心情怎么样？）

温馨提示

1、我们在什么时间、在什么地点、进行了什么比赛？

2、你和谁分在一组？你们要拼合的图案是什么？

3、你有什么小窍门、好办法吗？你用了这种办法吗？

4、比赛结果怎么样？你有什么想法？

词语借鉴：

有趣 激烈 难题 开心

仔细观察 认真思考 找到窍门 毫不灰心

四、读读评评自己的小作文

教学环节三：手工制作“拼出小动物”，技法点拨，写作练习2——有条理、有重点介绍手工制作过程

一、环节过渡 师：我们进行了拼合图案的“拼图比赛”，同学们能很快地拼合

出图案，大家的表现真不错！你们还能利用彩笔、剪刀绘制、剪切、拼贴出你喜欢的图案吗？我们来进行手工制作“拼出小动物”吧！

（板书：拼出小动物） 我们要怎样做才能成功地拼出小动物，并说清楚制作的过程呢？现在就请两位小朋友讲讲他们的经验吧！

二、技法点拨

（一）介绍要完整 熟读例文《我拼小动物》，思考回答：

1、小作者拼图有哪几个步骤？

准备材料——画图

——剪画

2、拼图过程中小作者遇到了什么困难？是怎么解决的？ 拼了半天没有拼出来。在画图上下功夫。

要点点拨：（制作步骤+克服困难）小作者能完整地写出拼图的过程，并能把遇到了什么困难，是怎样克服的，都详细地写出来了，这些都值得同学们学习。也就是介绍拼图的过程要完整。

（板书：介绍要完整）

（二）重点要突出 熟读例文《我拼小白兔》，思考回答

1、说一说小作者拼图的过程有哪些步骤？

准备白纸，画各种形状，剪下来 ；

做小白兔的头，做小白兔的耳朵，做小白兔的身子，做小白兔的脚，做小白兔的尾巴。

2、拼图的过程有许多，小作者写得最多最详细的是什么？ 要点点拨：（怎么制作的）介绍拼图的过程不但要完整，而且还要重点突出。要重点写自己动手拼制的过程。用的什么材料，拼的什么东西，先做了什么，后做了什么，有什么困难没有，怎么克服困难的，这些都要重点写。

（板书：重点要突出）

三、手工制作“拼出小动物”

（一）念念歌诀——看动画，记技法。

（二）学生手工制作“拼小兔子” „„

温馨提示：

1、按顺序认真画图，涂上颜色。

2、用剪刀小心仔细地剪下各部位图案。

3、仔细粘贴平整。

（三）手工作品展示

四、积累表达

（一）读读品品 看动画，读短文《拼图》。你在拼小动物的过程中和小作者的感受一样吗？有什么收获？

（二）词语积累 精心设计 美观大方 与众不同 栩栩如生 图案新颖 活灵活现

五、作文实践，写作练习——有条理、有重点介绍手工制作过程 题目：拼小动物

温馨提示：

1、今天你拼出了什么小动物？

2、你准备了哪些工具和材料？

3、你是怎么画图案、剪图案、拼出小动物的？

4、你遇到的困难是什么？你克服了困难吗？怎么克服的？

5

、你成功了吗？心情怎么样？

想好介绍的重点哦！

学生习作、修改

板书设计

介绍要完整

我会拼图 拼出小动物

重点要突出

一、教学要求：

1．能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

养创造想像力和动手能力。

2．能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方

法，学习评价别人的作品。

3．培养团结协作的精神和审美情趣。

二、教学准备：

课件、录音带、拼图纸片、白卡纸、胶水、剪刀、尺子等。

三、教学重点、难点：

能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

养创造想像力和动手能力。

四、教学过程：

一、展示画面，揭示课题

1．观察画面，说说你发现了什么。

说说小男孩已经拼好了什么。

每个图形是怎样拼成的?

2．教师小结，启发想像：这个小朋友真聪明，用这些不同颜色，大小不-的圆片拼成这么可爱的小兔、小熊猫。如果是你，看到这圆片或者半圆的时候，会把它想像成什么呢?

3．说说你会拼什么，或者你想拼什么。

二、播放乐曲，学生拼图

1．提出拼图要求。

2．学生拼图，教师巡视并适时指导。

3．教师小结：老师真佩服我们班的小朋友，这么简单的圆形纸片，到了你们手中，竞变成了这么多漂亮的图案，你们愿意把你们的作品介绍给同学和老师吗?

三、创设情境，口语交际

1．提出要求：把你们的拼图介绍给大家。说说你用圆形或半圆拼成了什么，特别是要说清楚你是怎么拼成的，让人家听得明白。如果还来不及拼完，就说说你还准备怎么拼。

2．学生自己试说。

3．指名上台介绍并评价。

4．学生小组交流。(每个小组一块展板，逐个展示介绍并评价)

5．拼图找朋友，一起去郊游。

一、教学要求：

1．能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

养创造想像力和动手能力。

2．能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方

法，学习评价别人的作品。

3．培养团结协作的精神和审美情趣。

二、教学准备：

课件、录音带、拼图纸片、白卡纸、胶水、剪刀、尺子等。

三、教学重点、难点：

能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培

养创造想像力和动手能力。

四、教学过程：

一、展示画面，揭示课题

1．观察画面，说说你发现了什么。

说说小男孩已经拼好了什么。

每个图形是怎样拼成的?

2．教师小结，启发想像：这个小朋友真聪明，用这些不同颜色，大小不-的圆片拼成这么可爱的小兔、小熊猫。如果是你，看到这圆片或者半圆的时候，会把它想像成什么呢?

3．说说你会拼什么，或者你想拼什么。

二、播放乐曲，学生拼图

1．提出拼图要求。

2．学生拼图，教师巡视并适时指导。

3．教师小结：老师真佩服我们班的小朋友，这么简单的圆形纸片，到了你们手中，竞变成了这么多漂亮的图案，你们愿意把你们的作品介绍给同学和老师吗?

三、创设情境，口语交际

1．提出要求：把你们的拼图介绍给大家。说说你用圆形或半圆拼成了什么，特别是要说清楚你是怎么拼成的，让人家听得明白。如果还来不及拼完，就说说你还准备怎么拼。

2．学生自己试说。

3．指名上台介绍并评价。

4．学生小组交流。(每个小组一块展板，逐个展示介绍并评价)

5．拼图找朋友，一起去郊游。

让我感觉到这一片天地，那就是在我的房间里写日记，但绝对不能让人知道。

天地在这一片天地里，我可以在日记里写趣事和伤心、烦忧的事，写日记有时我会开怀大笑，有时会伤心哭泣。

记的在我的日记里有一篇让我伤心的事情。今年春节初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐说：“下午到她家去玩1000块白羊座拼图，我们准备用一下午时间把它拼出来，好不好”，我高兴说：“太好了”。

吃完中午饭，我和姐姐抱着拼图来到了姐姐家。开始了拼图了，我高兴极了，我们打开拼图盒后，许多的小拼图都出来了，拼图的背后有许多数是从：从1开始到个一样的数字，按顺序拼图。我俩先把一位数放在一起放在一起，在把放在一起依此类推，排到一半后，大姨就让姐姐写作业到4点，只好自已一个人拼图。此时，大姨让我到姥姥家去一趟，让我拿白菜与葱，并说有没有要求，我的要求就是让姐姐一起拼图，大姨签答应了，我和姐姐一起去拿。

回来后我们又开始拼图了，并成了姐姐的助手，拼完一块，就用硬的纸板放在上面，弄到地上在反过来，这步骤可是很重要了。有时，我还会帮着拼一拼，到了吃饭时间了，我们放下手中的活，等吃完饭在把最后几块拼完。吃完饭我俩又开始忙碌了，此时，大姨带着二岁多弟弟张俊杰来了，把我们快要拼完的拼图给踩的乱七八糟，中间露出了1条缝，看见我俩用一下午时间将要完成的劳动成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都伤心哭了，弟弟躲在大姨怀里面用眼睛看着我俩。

让我感觉到这一片天地，那就是在我的房间里写日记，但绝对不能让人知道。

天地在这一片天地里，我可以在日记里写趣事和伤心、烦忧的事，写日记有时我会开怀大笑，有时会伤心哭泣。

记的在我的日记里有一篇让我伤心的事情。今年春节初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐说：“下午到她家去玩1000块白羊座拼图，我们准备用一下午时间把它拼出来，好不好”，我高兴说：“太好了”。

吃完中午饭，我和姐姐抱着拼图来到了姐姐家。开始了拼图了，我高兴极了，我们打开拼图盒后，许多的小拼图都出来了，拼图的背后有许多数是从：从1开始到个一样的数字，按顺序拼图。我俩先把一位数放在一起放在一起，在把放在一起依此类推，排到一半后，大姨就让姐姐写作业到4点，只好自已一个人拼图。此时，大姨让我到姥姥家去一趟，让我拿白菜与葱，并说有没有要求，我的要求就是让姐姐一起拼图，大姨签答应了，我和姐姐一起去拿。

回来后我们又开始拼图了，并成了姐姐的助手，拼完一块，就用硬的纸板放在上面，弄到地上在反过来，这步骤可是很重要了。有时，我还会帮着拼一拼，到了吃饭时间了，我们放下手中的活，等吃完饭在把最后几块拼完。吃完饭我俩又开始忙碌了，此时，大姨带着二岁多弟弟张俊杰来了，把我们快要拼完的拼图给踩的乱七八糟，中间露出了1条缝，看见我俩用一下午时间将要完成的劳动成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都伤心哭了，弟弟躲在大姨怀里面用眼睛看着我俩。

妈妈说我小时候十分爱玩，什么都玩，有时候甚至还会玩男生的汽车和刀，但是我最最喜欢玩具就是拼图了。

刚开始的时候，妈妈给我买的是最基本拼图，因为那时才只有5岁。后来就买了卡通的人物拼图，老妈看我越拼越起劲，她买的也就越来越难，可是，无论多么难的拼图，在我手里，肯定不一会儿就搞定了。

有一次，老姐竟然要和我比赛，甚至还对我下了挑战书，裁判员老妈在一边吹了一声哨子。比赛开始啦，我根据以往的拼图经验，知道要先拼边角，老姐肯定不知道。我得意的看了老姐一眼，可没想到老姐已经在拼另一半了。不行，这样下去我肯定会输的。我便又飞快的拼起来了。洁洁，快啊！只剩下5分钟了，老妈突然说到。糟糕，时间不够了，我的米妮和唐老鸭还没有拼玩呢。不管了，我一定要一定要赢臭老姐。于是，我便使出了我的绝招，俩手一起拼，一只拼米妮，一只拼唐老鸭。快了快了，终于，我完成了，在最后的那一秒。呵呵！老姐输给了我，我赢了，哈哈！

难以忘怀童年中的嬉戏玩闹，难以忘怀童年中的欢声笑语，难以忘怀童年中的一切的一切。而现在童年对以渐渐成长的我来说，只是一种回念，只是一种快乐的回念。

妈妈说我小时候十分爱玩，什么都玩，有时候甚至还会玩男生的汽车和刀，但是我最最喜欢玩具就是拼图了。

刚开始的时候，妈妈给我买的是最基本拼图，因为那时才只有5岁。后来就买了卡通的人物拼图，老妈看我越拼越起劲，她买的也就越来越难，可是，无论多么难的拼图，在我手里，肯定不一会儿就搞定了。

有一次，老姐竟然要和我比赛，甚至还对我下了挑战书，裁判员老妈在一边吹了一声哨子。比赛开始啦，我根据以往的拼图经验，知道要先拼边角，老姐肯定不知道。我得意的看了老姐一眼，可没想到老姐已经在拼另一半了。不行，这样下去我肯定会输的。我便又飞快的拼起来了。洁洁，快啊！只剩下5分钟了，老妈突然说到。糟糕，时间不够了，我的米妮和唐老鸭还没有拼玩呢。不管了，我一定要一定要赢臭老姐。于是，我便使出了我的绝招，俩手一起拼，一只拼米妮，一只拼唐老鸭。快了快了，终于，我完成了，在最后的那一秒。呵呵！老姐输给了我，我赢了，哈哈！

难以忘怀童年中的嬉戏玩闹，难以忘怀童年中的欢声笑语，难以忘怀童年中的一切的一切。而现在童年对以渐渐成长的我来说，只是一种回念，只是一种快乐的回念。

Lego拼图是一个智力拼图，有时连大人们也拼不出来呢拼图除了拼汽车，还可以拼飞机、轮船、坦克、机器人等许多东西呢！

我最喜欢赛车，记得有一年生日，舅妈送我了一盒Lego拼图“街头赛车场”可好玩了！一共可以七辆小车和一辆大车，还有修理厂、加油站，以及全自动洗车场。我足足用了一天才把它拼完。

一开始拼大把的时候，我感觉还蛮轻松的。后来拼到加油站的时候，脖子开始发酸。但是我没有放弃，直到晚上把它们拼完。

Lego拼图是丹麦一家最大的玩具厂生产的，因为它具有搭和连接的功能，所以那些颜色大小不一的Lego颗粒，能拼出无限的创意梦想，代表快乐和想象，让人惊叹。

以现实生活为背景的“街头赛车场”，有红、黄、蓝、绿、黑、橙、银等七种颜色的小赛车，还有一辆专门运送赛车的白色大巴。配上洗车场、加油站和汽车维修站，构成了多姿多彩的布景游戏，可培养我们对赛车及其维修、保养的认识，并提升自我表达能力。

Lego拼图是一个智力拼图，有时连大人们也拼不出来呢拼图除了拼汽车，还可以拼飞机、轮船、坦克、机器人等许多东西呢！

我最喜欢赛车，记得有一年生日，舅妈送我了一盒Lego拼图“街头赛车场”可好玩了！一共可以七辆小车和一辆大车，还有修理厂、加油站，以及全自动洗车场。我足足用了一天才把它拼完。

一开始拼大把的时候，我感觉还蛮轻松的。后来拼到加油站的时候，脖子开始发酸。但是我没有放弃，直到晚上把它们拼完。

Lego拼图是丹麦一家最大的玩具厂生产的，因为它具有搭和连接的功能，所以那些颜色大小不一的Lego颗粒，能拼出无限的创意梦想，代表快乐和想象，让人惊叹。

以现实生活为背景的“街头赛车场”，有红、黄、蓝、绿、黑、橙、银等七种颜色的小赛车，还有一辆专门运送赛车的白色大巴。配上洗车场、加油站和汽车维修站，构成了多姿多彩的布景游戏，可培养我们对赛车及其维修、保养的认识，并提升自我表达能力。

我拥有一盒拼图，那是去年过年的时候姑姑送我的新年礼物。

这拼图是迪斯尼系列中最经典的米老鼠和唐老鸭的图案，要知道这两位可是我最喜欢的卡通明星。接过姑姑送我的礼物我就兴奋不已，立马大声说完谢谢，就迫不及待地拆开盒子。“哇！这么多卡片！”色彩缤子吸引住了我的眼球，这粉红色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶结的哪一部分，这一片蓝色的那一定是唐老鸭的哪一部分了。想到这儿，我恨不得马上就能拼出图来，为了能更快地拼出图，我必须静下心来先看懂说明：先找出固定好的四个角的小卡片，然后按照原图的样子，一一对照着找卡片。“唉！这多麻烦啊！”我开始变得无头绪了，这时妈妈看出我的困惑，走到我身边指点我先按色彩把卡片归类，然后按照原图的钩边线一点一点地勾勒出了大致轮廓。经过了妈妈的指点，我也慢慢地摸索出了拼图的窍门。就这样，我仔细地不慌不忙地在一个多小时内拼出了图画。拼出的图比原图漂亮，有立体的感觉。

这就是颜色鲜艳又有趣的拼图，我非常喜欢它！自从这一幅拼图成功之后，我有了很大的自信心，接连会拼很多图，但这幅“开山之作”却始终是我的最爱，是它开发我的智力，锻炼我的思维，让我变得更自信，更耐心。

我拥有一盒拼图，那是去年过年的时候姑姑送我的新年礼物。

这拼图是迪斯尼系列中最经典的米老鼠和唐老鸭的图案，要知道这两位可是我最喜欢的卡通明星。接过姑姑送我的礼物我就兴奋不已，立马大声说完谢谢，就迫不及待地拆开盒子。“哇！这么多卡片！”色彩缤子吸引住了我的眼球，这粉红色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶结的哪一部分，这一片蓝色的那一定是唐老鸭的哪一部分了。想到这儿，我恨不得马上就能拼出图来，为了能更快地拼出图，我必须静下心来先看懂说明：先找出固定好的四个角的小卡片，然后按照原图的样子，一一对照着找卡片。“唉！这多麻烦啊！”我开始变得无头绪了，这时妈妈看出我的困惑，走到我身边指点我先按色彩把卡片归类，然后按照原图的钩边线一点一点地勾勒出了大致轮廓。经过了妈妈的指点，我也慢慢地摸索出了拼图的窍门。就这样，我仔细地不慌不忙地在一个多小时内拼出了图画。拼出的图比原图漂亮，有立体的感觉。

这就是颜色鲜艳又有趣的拼图，我非常喜欢它！自从这一幅拼图成功之后，我有了很大的自信心，接连会拼很多图，但这幅“开山之作”却始终是我的最爱，是它开发我的智力，锻炼我的思维，让我变得更自信，更耐心。

在他和她相爱的第三年，她决定离开，并不仅仅是离开他而是离开这里，她要出国。她总感到自己太压抑，想出去走走。他没有说一句挽留她的话，只是在机场，为她送行时，送她一盒拼图。他说这不是一般的拼图，整整一千块，我不要你很快将它拼完，而是希望你在想起我的时候，就拼一块，当你拼完的时候，想回来了，那我在这里等你，如果你不想回来，那么我祝福你。

于是她带着拼图飞走了。偶尔会给他打打电话，两个人总是淡淡的，关于她的归期，她不说，他也不问。第一年，她在富士山看樱花，她说她的拼图拼了只有１５０块，因为樱花太美了，让她无暇想起他。第二年她已经开始在白宫大街旁的小路上散步，好象想他的日子多了起来，因为她拼到了４８０块。第三年她说她忽然想看看康桥的美，于是来到有着惜别味道的康桥。这一年她的拼图拼到第８１９块。

朋友都在劝他，不要再等她了，因为她走的越了越远，不会再回来了。但他只是笑笑，说不，我会等到她的。地球是圆的，她虽然离我越来越远，其实却是越来越近。

第四年，他没有收到她的任何信，也没有接到她的任何电话，因为她回来了，做了他的妻。朋友都很惊讶，一贯不喜欢被约束的她怎么会回来，而且还成为他的妻？

这时的她总是一笑，只着他们家客厅的一幅画说，都是因为它。

在他和她相爱的第三年，她决定离开，并不仅仅是离开他而是离开这里，她要出国。她总感到自己太压抑，想出去走走。他没有说一句挽留她的话，只是在机场，为她送行时，送她一盒拼图。他说这不是一般的拼图，整整一千块，我不要你很快将它拼完，而是希望你在想起我的时候，就拼一块，当你拼完的时候，想回来了，那我在这里等你，如果你不想回来，那么我祝福你。

于是她带着拼图飞走了。偶尔会给他打打电话，两个人总是淡淡的，关于她的归期，她不说，他也不问。第一年，她在富士山看樱花，她说她的拼图拼了只有１５０块，因为樱花太美了，让她无暇想起他。第二年她已经开始在白宫大街旁的小路上散步，好象想他的日子多了起来，因为她拼到了４８０块。第三年她说她忽然想看看康桥的美，于是来到有着惜别味道的康桥。这一年她的拼图拼到第８１９块。

朋友都在劝他，不要再等她了，因为她走的越了越远，不会再回来了。但他只是笑笑，说不，我会等到她的。地球是圆的，她虽然离我越来越远，其实却是越来越近。

第四年，他没有收到她的任何信，也没有接到她的任何电话，因为她回来了，做了他的妻。朋友都很惊讶，一贯不喜欢被约束的她怎么会回来，而且还成为他的妻？

这时的她总是一笑，只着他们家客厅的一幅画说，都是因为它。

当你跨进学校大门的时候，矗立在学校舞台后面的巨大彩色屏风就会映入你的眼帘。

这块宽3.8米，长9.3米，面积约为35平方米的巨大屏风是由1460多块色彩绚丽的长方形瓷砖拼合而成的地图。

彩色拼图的两边镶嵌着“胸怀祖国，放眼世界”八个红色大字，特别醒目。

这幅巨大的地理拼图分为两个版面。左面是世界区域图。离拼图19米外都能清晰地看见七大洲、四大洋的分布情况。拼图右面是我们伟大祖国的版图。那不同的色块表示不同的区域，它浓缩了大自然瑰丽的色彩，展示了我们伟大祖国幅员辽阔、地大物博，像一只引口亢高歌的雄鸡，傲然挺立在世界的东方。那雄鸡的“心脏”有颗鲜艳的五星，她就是我们伟大祖国的首都——北京。北京是我们伟大祖国的政治、经济、文化中心，她不仅为中国人民所睹目，也为世界人民所向往。那横七竖贯东西的两条巨龙——长江、黄河，是中华民族的摇篮。还有那被称作天府之国的四川，被誉为东方明珠的香港，还有闻名遐尔的世界屋脊在世界广袤的土地上，到处是欣欣向荣的景象。

世界在我们眼前，祖国在我们心中。同学们，让我们练好过硬的本领，张开金色的翅膀，从校园里飞向广袤的大地，饱览祖国的万里山河，创造明天的辉煌胜利吧！

当你跨进学校大门的时候，矗立在学校舞台后面的巨大彩色屏风就会映入你的眼帘。

这块宽3.8米，长9.3米，面积约为35平方米的巨大屏风是由1460多块色彩绚丽的长方形瓷砖拼合而成的地图。

彩色拼图的两边镶嵌着“胸怀祖国，放眼世界”八个红色大字，特别醒目。

这幅巨大的地理拼图分为两个版面。左面是世界区域图。离拼图19米外都能清晰地看见七大洲、四大洋的分布情况。拼图右面是我们伟大祖国的版图。那不同的色块表示不同的区域，它浓缩了大自然瑰丽的色彩，展示了我们伟大祖国幅员辽阔、地大物博，像一只引口亢高歌的雄鸡，傲然挺立在世界的东方。那雄鸡的“心脏”有颗鲜艳的五星，她就是我们伟大祖国的首都——北京。北京是我们伟大祖国的政治、经济、文化中心，她不仅为中国人民所睹目，也为世界人民所向往。那横七竖贯东西的两条巨龙——长江、黄河，是中华民族的摇篮。还有那被称作天府之国的四川，被誉为东方明珠的香港，还有闻名遐尔的世界屋脊在世界广袤的土地上，到处是欣欣向荣的景象。

世界在我们眼前，祖国在我们心中。同学们，让我们练好过硬的本领，张开金色的翅膀，从校园里飞向广袤的大地，饱览祖国的万里山河，创造明天的辉煌胜利吧！

今天上作文课，我用平时积攒的40积分换了一个“阿狸”的拼图。

一回到家，我就迫不及待地把拼图拆开来，打乱了以后开始拼图。

一开始拼的时候，我惊喜地发现有四处是两块两块连在一起的。于是，我凭着记忆能力很快找到了它们的“家”。接下来，我又把四个拐角拼好了。最难的就数三个主人物了。

我先把阿狸的女朋友桃子的眼睛给拼好，接着开始找脸部的图片，可怎么找都找不到，自己还给自己火上交油——手把两块拼图给弄散了。我着急了，可心急吃不了热豆腐，只好一个一个慢慢找。没想到，越到后面越容易，不一会儿就拼好了。

一共用了20多分钟，我开心地跳了起来。不过，后来我知道了：做什么事情都不能着急，一着急，会做得更不好，需要冷静，心急吃不了热豆腐。

今天上作文课，我用平时积攒的40积分换了一个“阿狸”的拼图。

一回到家，我就迫不及待地把拼图拆开来，打乱了以后开始拼图。

一开始拼的时候，我惊喜地发现有四处是两块两块连在一起的。于是，我凭着记忆能力很快找到了它们的“家”。接下来，我又把四个拐角拼好了。最难的就数三个主人物了。

我先把阿狸的女朋友桃子的眼睛给拼好，接着开始找脸部的图片，可怎么找都找不到，自己还给自己火上交油——手把两块拼图给弄散了。我着急了，可心急吃不了热豆腐，只好一个一个慢慢找。没想到，越到后面越容易，不一会儿就拼好了。

一共用了20多分钟，我开心地跳了起来。不过，后来我知道了：做什么事情都不能着急，一着急，会做得更不好，需要冷静，心急吃不了热豆腐。

今天2008年2月11日星期一，我把《最后一块拼图》看完了，我想了很多很多。

故事是这样的：科尔内留斯，一个自小就没有见过亲生父亲的男孩，过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分，使他有机会接触到形形色色的人物，戴尔、约亨、让.保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次外出表演的机会，使他见到了自己的生父，这又再一次揭起了他心灵的伤疤。

在经历了许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心去补齐。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。

我读了这本书以后，我想，对于科尔内留斯来讲，父亲和父爱大概只有在梦里才看到。科尔内留斯，这个名字也是他父亲留给他的最大的“礼物”。

我读了这本书以后有许多感想。人的一生就像在完成一幅拼图，只有不懈努力才能看到完美的结局。人生总会遇到许多意想不到的困难，但这往往是成长的契机。

我觉得我的人生就像一张白纸，我自己就是那只往上面添色彩的笔，我走了正确的道路并不懈努力，它会是美丽的；我走了错误的道路或者害怕困难，它会变成一张黑纸。

今天2008年2月11日星期一，我把《最后一块拼图》看完了，我想了很多很多。

故事是这样的：科尔内留斯，一个自小就没有见过亲生父亲的男孩，过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分，使他有机会接触到形形色色的人物，戴尔、约亨、让.保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次外出表演的机会，使他见到了自己的生父，这又再一次揭起了他心灵的伤疤。

在经历了许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心去补齐。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。

我读了这本书以后，我想，对于科尔内留斯来讲，父亲和父爱大概只有在梦里才看到。科尔内留斯，这个名字也是他父亲留给他的最大的“礼物”。

我读了这本书以后有许多感想。人的一生就像在完成一幅拼图，只有不懈努力才能看到完美的结局。人生总会遇到许多意想不到的困难，但这往往是成长的契机。

我觉得我的人生就像一张白纸，我自己就是那只往上面添色彩的笔，我走了正确的道路并不懈努力，它会是美丽的；我走了错误的道路或者害怕困难，它会变成一张黑纸。

家！是一杯暖意绵绵的茶，给你带来清淡的茶香。是冬天里的一缕火，为你驱赶寒冷，给你带来丝缕的暖意。是一张古老发黄的老照片，给你无限的思念。家，更是一幅拼图，由无数的爱和亲情组成。

—题记

月，冷冷地洒在窗子上，轻纱变得暗淡，桌面上摆放着一幅还没有拼完的拼图，周围还有一些零碎的拼块，一个小女孩正坐在桌旁细心地拼着，但她拼得很慢很慢，她的心思都在留意着门外客厅的动静。可往常回荡着父母那永不休止的吵骂声的客厅，今天却例外的安静。只听见窗外那呼呼的寒风，不时向小女孩袭来，她的心变得冷冷的。心思只落在拼图上，可她越想拼好，心就越乱，到头来，拼块只能在她的强迫之下被扣在了另一块的拼块上。“咣”一声关门声。小女孩知道爸爸妈妈回来了，可从他们的叹气声中，小女孩似乎明白了一切。她立刻跑出门外，可当她看到桌面上那份离婚协议书上已经签上了父母平时那熟悉的笔迹时，她的心仿佛已经死了，绝望的泪水流过了她那清秀的脸，她痛心的哭着，静静地回到自己的房间。把那块被她强迫扣上了的拼块拆了下来。她望着那幅拼图拼好了的模拟图，上面用简笔画描绘了在一个冰天雪地的冬天，黑暗的远处还闪着几点微弱的光。那是温馨的一家人，三口人都围在一起取暖。多么纯朴的亲情啊！小女孩是多么的期望自己也能有这样一个家。可尽管她怎样的哀求，怎样的做好，她的父母仍然是离婚了。

月，仍然冷冷地洒在窗子上，照着她那还留着泪痕的脸……

家！是一杯暖意绵绵的茶，给你带来清淡的茶香。是冬天里的一缕火，为你驱赶寒冷，给你带来丝缕的暖意。是一张古老发黄的老照片，给你无限的思念。家，更是一幅拼图，由无数的爱和亲情组成。

—题记

月，冷冷地洒在窗子上，轻纱变得暗淡，桌面上摆放着一幅还没有拼完的拼图，周围还有一些零碎的拼块，一个小女孩正坐在桌旁细心地拼着，但她拼得很慢很慢，她的心思都在留意着门外客厅的动静。可往常回荡着父母那永不休止的吵骂声的客厅，今天却例外的安静。只听见窗外那呼呼的寒风，不时向小女孩袭来，她的心变得冷冷的。心思只落在拼图上，可她越想拼好，心就越乱，到头来，拼块只能在她的强迫之下被扣在了另一块的拼块上。“咣”一声关门声。小女孩知道爸爸妈妈回来了，可从他们的叹气声中，小女孩似乎明白了一切。她立刻跑出门外，可当她看到桌面上那份离婚协议书上已经签上了父母平时那熟悉的笔迹时，她的心仿佛已经死了，绝望的泪水流过了她那清秀的脸，她痛心的哭着，静静地回到自己的房间。把那块被她强迫扣上了的拼块拆了下来。她望着那幅拼图拼好了的模拟图，上面用简笔画描绘了在一个冰天雪地的冬天，黑暗的远处还闪着几点微弱的光。那是温馨的一家人，三口人都围在一起取暖。多么纯朴的亲情啊！小女孩是多么的期望自己也能有这样一个家。可尽管她怎样的哀求，怎样的做好，她的父母仍然是离婚了。

月，仍然冷冷地洒在窗子上，照着她那还留着泪痕的脸……

周末，在街上散步，无意间来到一家玩具店的门口，这是我儿时经常光顾的一家玩具店。于是，我推开门，走进去。我踱步于一排排货架之间，期盼能找到一点儿时的痕迹，积木城堡，变形金刚……哦还有拼图，浏览整个货架，唯独一小盒拼图没有图样，它的名字叫“生活”强烈好奇心的驱使下，我买下它，快步走回家里。

依旧像儿时那样，我盘腿坐在地板上，急切地打开盒子，我皱了皱眉——里面的碎片是那样不规则，杂乱地搅在一起。于是，我把它们一一拿出来，平放在地板上，尽可能地寻找能拼在一起的两块，我找了好久依旧毫无头绪。灿烂的阳光透过落地窗斜射进来，落在身上暖洋洋的，洒在“生活”的碎片上，它们却有明有暗，反射着奇异的光。我痴痴地看着。“小雨，饭好了，快来吃饭吧”。“哦，来了”。妈妈的召唤使我从拼图的世界里回过神来，来到餐厅桌上，碗里的米饭已盛满，热气化为缕缕的烟舞动着升腾上去，筷子已经分好，做到桌前，“哇，又是我最喜欢的菜，妈真好”。妈妈慈祥地笑了，一边吃，一边给我讲工作中的趣事，餐桌上，笑声不断。

饭后，回到自己的房间，继续研究这与众不同的拼图，仔细的研究后终于我找到了两块相接的部分。

“叮咚，叮咚”，我抬头看表，下午4点了“爸，回来了！”我赶忙跑过去开门，蹲下来帮腰椎不好的爸爸解开鞋带，再把爸爸的黑色外套轻挂在左边数的第三个挂钩上，我知道，这是他常挂的位置。“妈，爸回来了”，我又赶忙跑到厨房。妈妈扭过头温柔地看着刚刚下班回来的爸爸，莞尔一笑，夕阳的映衬下，妈妈的脸上泛出微微的光晕，黑黑的长发垂在肩上，显得那样柔美，妈妈是我家的天使！饭后见爸爸正朝电视方向走去，我立刻跑到他的面前，调皮地提醒他“爸，可不要忘记今天的程序呀”。他立即四处张望，顺手拿起立在墙边的扫帚，“怎么会，我在扫地呀”！至见他双手握着帚柄，一摆一摆的，却没注意下面是悬空的，逗得我和妈妈哈哈大笑。

今晚，我的拼图又完整了一块。

星期四，6月10日，今天可是个特殊的日子。它是一位伟人的生日，伟人嘛，当然是我妈妈喽。我轻轻地把一盒迷你水果蛋糕摆在桌子正中央，旁边开立着一张粉红色的贺卡。“我是一只小鸟，每根羽毛上都有您的深情和嘱托，是您教我飞翔，让我可以在大千世界自由来往，谢谢您，妈妈”我听说：一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而稀有的四叶草就是幸福。我在贺卡的下面画了一棵大大的四叶草，妈妈，您看见了吗？

我静静地靠在窗边，仰望天空，朵朵白云一团团棉花糖般粘在碧蓝的天空，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，亲爱的爸爸妈妈，我祝愿我们全家永远幸福。

至此，我的“生活”拼图已经完整，是完整的一颗心，有点出乎意料，又似乎在意料之中。

我们用琐碎的日子，琐碎的生活，拼出了心的形状，请记得，这个形状叫做永恒的亲情。

初一:魅雪蓝畅

周末，在街上散步，无意间来到一家玩具店的门口，这是我儿时经常光顾的一家玩具店。于是，我推开门，走进去。我踱步于一排排货架之间，期盼能找到一点儿时的痕迹，积木城堡，变形金刚……哦还有拼图，浏览整个货架，唯独一小盒拼图没有图样，它的名字叫“生活”强烈好奇心的驱使下，我买下它，快步走回家里。

依旧像儿时那样，我盘腿坐在地板上，急切地打开盒子，我皱了皱眉——里面的碎片是那样不规则，杂乱地搅在一起。于是，我把它们一一拿出来，平放在地板上，尽可能地寻找能拼在一起的两块，我找了好久依旧毫无头绪。灿烂的阳光透过落地窗斜射进来，落在身上暖洋洋的，洒在“生活”的碎片上，它们却有明有暗，反射着奇异的光。我痴痴地看着。“小雨，饭好了，快来吃饭吧”。“哦，来了”。妈妈的召唤使我从拼图的世界里回过神来，来到餐厅桌上，碗里的米饭已盛满，热气化为缕缕的烟舞动着升腾上去，筷子已经分好，做到桌前，“哇，又是我最喜欢的菜，妈真好”。妈妈慈祥地笑了，一边吃，一边给我讲工作中的趣事，餐桌上，笑声不断。

饭后，回到自己的房间，继续研究这与众不同的拼图，仔细的研究后终于我找到了两块相接的部分。

“叮咚，叮咚”，我抬头看表，下午4点了“爸，回来了！”我赶忙跑过去开门，蹲下来帮腰椎不好的爸爸解开鞋带，再把爸爸的黑色外套轻挂在左边数的第三个挂钩上，我知道，这是他常挂的位置。“妈，爸回来了”，我又赶忙跑到厨房。妈妈扭过头温柔地看着刚刚下班回来的爸爸，莞尔一笑，夕阳的映衬下，妈妈的脸上泛出微微的光晕，黑黑的长发垂在肩上，显得那样柔美，妈妈是我家的天使！饭后见爸爸正朝电视方向走去，我立刻跑到他的面前，调皮地提醒他“爸，可不要忘记今天的程序呀”。他立即四处张望，顺手拿起立在墙边的扫帚，“怎么会，我在扫地呀”！至见他双手握着帚柄，一摆一摆的，却没注意下面是悬空的，逗得我和妈妈哈哈大笑。

今晚，我的拼图又完整了一块。

星期四，6月10日，今天可是个特殊的日子。它是一位伟人的生日，伟人嘛，当然是我妈妈喽。我轻轻地把一盒迷你水果蛋糕摆在桌子正中央，旁边开立着一张粉红色的贺卡。“我是一只小鸟，每根羽毛上都有您的深情和嘱托，是您教我飞翔，让我可以在大千世界自由来往，谢谢您，妈妈”我听说：一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而稀有的四叶草就是幸福。我在贺卡的下面画了一棵大大的四叶草，妈妈，您看见了吗？

我静静地靠在窗边，仰望天空，朵朵白云一团团棉花糖般粘在碧蓝的天空，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，亲爱的爸爸妈妈，我祝愿我们全家永远幸福。

至此，我的“生活”拼图已经完整，是完整的一颗心，有点出乎意料，又似乎在意料之中。

我们用琐碎的日子，琐碎的生活，拼出了心的形状，请记得，这个形状叫做永恒的亲情。

初一:魅雪蓝畅

竹秀园中心小学五（3）班 崔璇

我学过、看过、记过许多名言，最令我记忆深刻的还是那一句“世上无难事，只怕有心人”。因为它和我的一次亲身经历有关。

小时候，我是一个十分没有耐心、遇到一点挫折就会放弃的人。一次偶然，将我的性格来了个“大逆”。

那是在我五岁的时候。一天，我抱着一个崭新的拼图（那可是在珠海游玩，费了九牛二虎之力，软磨硬泡才让爸爸给我买的呢），回到了家，我迫不及待地就将拼图全部一片一片拆开，弄得满桌子都是，然后坐下来拼起拼图来。

没想到，这小小的（我觉得很大，有近百片呢）拼图看似简单，随随便便一拼就OK了，可是，我拼了好半天都没什么起色。我心里失望极了，还以为我自己一个人拼也能成功呢。同时，我也生气极了，哼，这鬼拼图，肯定是成心想和我过不去，故意让我拼不好。于是，我怒气冲冲地将拼图全部横扫到地面上去了，然后“飞”到房间里，“呯”地一声，将门锁上，气呼呼地发起脾气来。

才关上门不久，爸爸就来劝导我了：“崔璇，做事要有耐心，知道了吗？‘世上无难事，只怕有心人’，我相信，你只要坚持和努力，不断总结经验，就可以成功的。”

听了爸爸的话，我打开门，静下心来，重新拼起拼图来。一次又一次的试，并不断地分析和总结。慢慢的，我掌握了拼图的小窍门，那就是先拼四角，再拼四边的，然后一片一片的向中间靠。我用了一个多小时，终于将拼图给拼好了。我十分得意地欣赏着我的“杰作”，开心极了。

“世上无难事，只怕有心人”，无论面对的困难有多大，只要肯努力，肯坚持，就一定会成功。

指导：博达王老师

竹秀园中心小学五（3）班 崔璇

我学过、看过、记过许多名言，最令我记忆深刻的还是那一句“世上无难事，只怕有心人”。因为它和我的一次亲身经历有关。

小时候，我是一个十分没有耐心、遇到一点挫折就会放弃的人。一次偶然，将我的性格来了个“大逆”。

那是在我五岁的时候。一天，我抱着一个崭新的拼图（那可是在珠海游玩，费了九牛二虎之力，软磨硬泡才让爸爸给我买的呢），回到了家，我迫不及待地就将拼图全部一片一片拆开，弄得满桌子都是，然后坐下来拼起拼图来。

没想到，这小小的（我觉得很大，有近百片呢）拼图看似简单，随随便便一拼就OK了，可是，我拼了好半天都没什么起色。我心里失望极了，还以为我自己一个人拼也能成功呢。同时，我也生气极了，哼，这鬼拼图，肯定是成心想和我过不去，故意让我拼不好。于是，我怒气冲冲地将拼图全部横扫到地面上去了，然后“飞”到房间里，“呯”地一声，将门锁上，气呼呼地发起脾气来。

才关上门不久，爸爸就来劝导我了：“崔璇，做事要有耐心，知道了吗？‘世上无难事，只怕有心人’，我相信，你只要坚持和努力，不断总结经验，就可以成功的。”

听了爸爸的话，我打开门，静下心来，重新拼起拼图来。一次又一次的试，并不断地分析和总结。慢慢的，我掌握了拼图的小窍门，那就是先拼四角，再拼四边的，然后一片一片的向中间靠。我用了一个多小时，终于将拼图给拼好了。我十分得意地欣赏着我的“杰作”，开心极了。

“世上无难事，只怕有心人”，无论面对的困难有多大，只要肯努力，肯坚持，就一定会成功。

指导：博达王老师

“云南、大理、杭州、内蒙古……台湾！”我把最后一块拼图放在台湾的位置：祖国的东南方向。我捧着拼图细细端详着：这就是我的祖国，我那富饶、美丽、历史悠久的祖国。

拼图上的杭州是淡绿色的，是我认为最具诗意的一个古都。小桥、杨柳、湖面、湖水、幽静、静谧 ……在充满诗情画意的西湖上坐落的断桥，每当瑞雪初霁，站在宝石山上向南眺望，西湖银装素裹，白堤横亘雪柳霜桃。断桥的石桥拱面无遮无拦，在阳光下冰雪消融，露出了斑驳的桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下。依稀可辩的石桥身似隐似现，而涵洞中的白雪奕奕生光，桥面灰褐形成反差，远望去，似断非断。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”美丽的西湖是杭州的名胜。平静的湖面旁，古色古香的亭子，古老的杨柳把西湖点缀得更加有意境。除了断桥残雪，西湖还有许多著名景观：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。和断桥残雪一样，也都显得美轮美奂。身为八大古都之一的杭州，除了西湖，还有许多风景名胜：风荷御酒坊、雷峰塔、涌金楼、静逸别墅、子久草堂等。我爱祖国那充满诗情画意的杭州。

拼图上，偏东的地方有个小点，上面标着：南京。南京……我在心里反复地读着，情不自禁地想到了惨烈的南京大屠杀。这是不可抹去的记忆，它深深烙在每一个中国人的心中，我们永远也不会忘记那种耻辱！那一串令人悲痛的数字多可怕啊，三十多万的平民就这样被残忍的杀害了！最不能容忍的就是那惨无人道的杀人比赛。可恨的日本人，为了一时的痛快，残忍地杀害了我们的同胞，真是行尸走肉年12月13日，两名日本军官的“杀人竞赛”。日军第十六师团部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。多么残忍！拿我们同胞的生命当儿戏！这是多么可恶！幸好后来抗战胜利，否则这惨无人道的事情还会继续进行，我们的同胞也就永无安宁之日。

现在拼图上的上海，已是一个繁荣昌盛的城市年，英帝国主义强迫清政府签订了《南京条约》，将上海列为五个通商口岸之一。以后美、法帝国主义也相继在上海强辟租界，但同时由于租界提供了市民免于反动政府，军阀以及历史战乱的侵袭打扰的相对自由安全的环境，加之作为自由贸易港的便利，使得上海各项民族产业得以迅猛发展。最后，上海成为了国际金融中心。也象征着我们祖国的发达。上海在2011年全球十大金融中心城市排名第六，可见如今的上海是多么发达。

我爱祖国，她一路走来，不停的蜕变，直至完美。伟大的祖国，我为你骄傲！

“云南、大理、杭州、内蒙古……台湾！”我把最后一块拼图放在台湾的位置：祖国的东南方向。我捧着拼图细细端详着：这就是我的祖国，我那富饶、美丽、历史悠久的祖国。

拼图上的杭州是淡绿色的，是我认为最具诗意的一个古都。小桥、杨柳、湖面、湖水、幽静、静谧 ……在充满诗情画意的西湖上坐落的断桥，每当瑞雪初霁，站在宝石山上向南眺望，西湖银装素裹，白堤横亘雪柳霜桃。断桥的石桥拱面无遮无拦，在阳光下冰雪消融，露出了斑驳的桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下。依稀可辩的石桥身似隐似现，而涵洞中的白雪奕奕生光，桥面灰褐形成反差，远望去，似断非断。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”美丽的西湖是杭州的名胜。平静的湖面旁，古色古香的亭子，古老的杨柳把西湖点缀得更加有意境。除了断桥残雪，西湖还有许多著名景观：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。和断桥残雪一样，也都显得美轮美奂。身为八大古都之一的杭州，除了西湖，还有许多风景名胜：风荷御酒坊、雷峰塔、涌金楼、静逸别墅、子久草堂等。我爱祖国那充满诗情画意的杭州。

拼图上，偏东的地方有个小点，上面标着：南京。南京……我在心里反复地读着，情不自禁地想到了惨烈的南京大屠杀。这是不可抹去的记忆，它深深烙在每一个中国人的心中，我们永远也不会忘记那种耻辱！那一串令人悲痛的数字多可怕啊，三十多万的平民就这样被残忍的杀害了！最不能容忍的就是那惨无人道的杀人比赛。可恨的日本人，为了一时的痛快，残忍地杀害了我们的同胞，真是行尸走肉年12月13日，两名日本军官的“杀人竞赛”。日军第十六师团部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。多么残忍！拿我们同胞的生命当儿戏！这是多么可恶！幸好后来抗战胜利，否则这惨无人道的事情还会继续进行，我们的同胞也就永无安宁之日。

现在拼图上的上海，已是一个繁荣昌盛的城市年，英帝国主义强迫清政府签订了《南京条约》，将上海列为五个通商口岸之一。以后美、法帝国主义也相继在上海强辟租界，但同时由于租界提供了市民免于反动政府，军阀以及历史战乱的侵袭打扰的相对自由安全的环境，加之作为自由贸易港的便利，使得上海各项民族产业得以迅猛发展。最后，上海成为了国际金融中心。也象征着我们祖国的发达。上海在2011年全球十大金融中心城市排名第六，可见如今的上海是多么发达。

我爱祖国，她一路走来，不停的蜕变，直至完美。伟大的祖国，我为你骄傲！