我爱汉语

高一作文:我爱你,汉语作文1200字

初一作文

高一作文:我爱你,汉语

高一作文:我爱你,汉语

身为中国人,是什么使我们能够自由地判天地之美,析万物之理?是什么使我们能够自如地眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声? 汉语。唯有汉语!

是汉语赋予我们表达意志的权利和自由,是汉语赋予我们超越时空的本领与才能。

哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵!

千万不要小看这说话的权利。你表达了自己,你才获得了生命。(舒婷)每于关键时刻,却因语言的贫乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪,远胜于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。

生为中国人,却不曾留意汉语的美妙;说了这么多年的中国话,却不曾真正领略过汉语的风采;同行十二年,不知木兰是女郎:这又是怎样的遗憾、悲哀或者不幸、罪孽?!

诗经、楚辞,乐府民歌,汉魏古风,唐诗宋词,元明剧曲,明清小说这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊!你怎能竟然屡过其门而不入?

请听听语言学家的礼赞吧:汉字,除了声符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;汉字的形和意,不仅积淀了悠久的文化传统,还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情;可见,汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正,结构匀称,声韵结合,音调优美,又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。若论书法之妙和吟诵之美,其气象万千、其铿锵有致

──实乃世界上其它任何语言所不能相与媲美的。汉语讲究严格的词序、句序,稍有颠倒,表意则变,屡战屡败与屡败屡战则有天渊之别。然而方块之间却也自由灵动、意味无穷!汉语言简意赅,词少意丰,又有突出的逻辑性、隽永的含蓄性,无比的简洁性

请听听汉语的阳刚之美:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!对酒当歌,人生几何?仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?人生自古谁无死,留取丹心照汗青! 俱往矣,数风流人物,还看今朝! 再听听汉语的阴柔之妙:昔我往矣,杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏;采菊东篱下, 悠然见南山;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月;落花人独立,微雨燕双飞

再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封信(回环诗):

暮赏

已花

时归

醒去

微马

力如

酒飞

再看看孟姜女庙前的一副楹联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落,

浮云长长长长长长长消。

再看看语言学家赵元任专门为之的语言实验──《施氏食狮史》:

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平。是你,使我们可以仰天长啸,壮怀激烈,是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义

哦,汉语,叫我怎能不爱你!

高一9班胡佳

高一作文:我爱你,汉语

高一作文:我爱你,汉语

身为中国人,是什么使我们能够自由地判天地之美,析万物之理?是什么使我们能够自如地眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声? 汉语。唯有汉语!

是汉语赋予我们表达意志的权利和自由,是汉语赋予我们超越时空的本领与才能。

哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵!

千万不要小看这说话的权利。你表达了自己,你才获得了生命。(舒婷)每于关键时刻,却因语言的贫乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪,远胜于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。

生为中国人,却不曾留意汉语的美妙;说了这么多年的中国话,却不曾真正领略过汉语的风采;同行十二年,不知木兰是女郎:这又是怎样的遗憾、悲哀或者不幸、罪孽?!

诗经、楚辞,乐府民歌,汉魏古风,唐诗宋词,元明剧曲,明清小说这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊!你怎能竟然屡过其门而不入?

请听听语言学家的礼赞吧:汉字,除了声符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;汉字的形和意,不仅积淀了悠久的文化传统,还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情;可见,汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正,结构匀称,声韵结合,音调优美,又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。若论书法之妙和吟诵之美,其气象万千、其铿锵有致

──实乃世界上其它任何语言所不能相与媲美的。汉语讲究严格的词序、句序,稍有颠倒,表意则变,屡战屡败与屡败屡战则有天渊之别。然而方块之间却也自由灵动、意味无穷!汉语言简意赅,词少意丰,又有突出的逻辑性、隽永的含蓄性,无比的简洁性

请听听汉语的阳刚之美:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!对酒当歌,人生几何?仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?人生自古谁无死,留取丹心照汗青! 俱往矣,数风流人物,还看今朝! 再听听汉语的阴柔之妙:昔我往矣,杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏;采菊东篱下, 悠然见南山;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月;落花人独立,微雨燕双飞

再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封信(回环诗):

暮赏

已花

时归

醒去

微马

力如

酒飞

再看看孟姜女庙前的一副楹联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落,

浮云长长长长长长长消。

再看看语言学家赵元任专门为之的语言实验──《施氏食狮史》:

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平。是你,使我们可以仰天长啸,壮怀激烈,是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义

哦,汉语,叫我怎能不爱你!

高一9班胡佳

汉语,我们的家园作文1000字

初一作文

汉语,我们的家园

我是中国人,我是汉族人,所以我爱汉语,我爱我的祖国。 汉语,如同黄皮肤黑眼睛,如同长江长城黄山黄河,是我们民族的标志;如同五星红旗,如同《义勇军进行曲》,是我们祖国的象征。

当我们的祖先在骨头上虔诚地刻下一笔一画的时候,就诞生了一个一个的汉字。直到现在,原始的智慧仍然遗留在我们的语言当中。汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育着一个伟大的民族,并以其长久的生命力凸显着炎黄子孙的不屈与尊严,承载着华夏儿女的光荣与希望。

泱泱大国,上下五千年悠久的历史和灿烂的文明,是如此的生机勃勃,源远流长……

——我爱汉语,爱她古老的历史。

孔子、孟子用博大精深的汉语讲述着儒家礼教,游说着君王大臣,引来百家争鸣的壮观之景,在中国和世界产生了巨大而深刻的影响。李白、李清照用柔美豪放的汉语吟诵出唐诗宋词,于是无数文人骚客争相辉映,至今依然掷地有声成为文学瑰宝。蔡伦、李时珍用睿智无比的汉语传播其发明和创造,推动了中国的进步和发展。还有郑和、鉴真用独一无二的汉语宣传和发扬中华文化,把东方文明的脚步带到了海外蛮夷之地,从而加速了世界文明的进程。

——我爱汉语,爱她不朽的贡献。

汉语——我们的母语,是世界上最美丽的语言。她意蕴丰富,音调和谐,悦耳动听。她如诗如画,如歌如葩,沁人心脾。她就像一位

慈祥的母亲,和蔼可亲,教导我们:一撇一捺写个“人”,堂堂正正做个人……

所以我爱汉语,爱她温暖的情怀。

可是令人担忧的是,曾几何时,我们开始忽略我们自己的语言文字。店铺匾额上繁体字满眼,街头书刊上错别字连天,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句破句层出不穷,粗制滥造杂乱无章的网络小说铺天盖地地却卖得红红火火,就连当今年轻人在日常对话中都会夹杂着洋泾浜和网络语言,人们对学习英语日文等第二语种的热忱远远超越了自己的母语……这是一种文化的侵蚀和垃圾文学的泛滥啊!长此以往,汉语将变得浑浊甚至迷失,而缺少语言支撑的民族终将被世界的舞台淘汰出局。

因此拯救汉语——我们的母语——刻不容缓迫在眉睫!拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现,因为汉语是我们的精神家园。

如果汉语是一颗大树,我们每个中国人则是树上的一片叶子,我们从大树获取养分,我们也要给大树提供养分。只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实牢靠,永不动摇!

请热爱我们的汉语吧,不要割舍对她的一份眷恋,因为汉语是我们的家园!

汉语,我们的家园

我是中国人,我是汉族人,所以我爱汉语,我爱我的祖国。 汉语,如同黄皮肤黑眼睛,如同长江长城黄山黄河,是我们民族的标志;如同五星红旗,如同《义勇军进行曲》,是我们祖国的象征。

当我们的祖先在骨头上虔诚地刻下一笔一画的时候,就诞生了一个一个的汉字。直到现在,原始的智慧仍然遗留在我们的语言当中。汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育着一个伟大的民族,并以其长久的生命力凸显着炎黄子孙的不屈与尊严,承载着华夏儿女的光荣与希望。

泱泱大国,上下五千年悠久的历史和灿烂的文明,是如此的生机勃勃,源远流长……

——我爱汉语,爱她古老的历史。

孔子、孟子用博大精深的汉语讲述着儒家礼教,游说着君王大臣,引来百家争鸣的壮观之景,在中国和世界产生了巨大而深刻的影响。李白、李清照用柔美豪放的汉语吟诵出唐诗宋词,于是无数文人骚客争相辉映,至今依然掷地有声成为文学瑰宝。蔡伦、李时珍用睿智无比的汉语传播其发明和创造,推动了中国的进步和发展。还有郑和、鉴真用独一无二的汉语宣传和发扬中华文化,把东方文明的脚步带到了海外蛮夷之地,从而加速了世界文明的进程。

——我爱汉语,爱她不朽的贡献。

汉语——我们的母语,是世界上最美丽的语言。她意蕴丰富,音调和谐,悦耳动听。她如诗如画,如歌如葩,沁人心脾。她就像一位

慈祥的母亲,和蔼可亲,教导我们:一撇一捺写个“人”,堂堂正正做个人……

所以我爱汉语,爱她温暖的情怀。

可是令人担忧的是,曾几何时,我们开始忽略我们自己的语言文字。店铺匾额上繁体字满眼,街头书刊上错别字连天,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句破句层出不穷,粗制滥造杂乱无章的网络小说铺天盖地地却卖得红红火火,就连当今年轻人在日常对话中都会夹杂着洋泾浜和网络语言,人们对学习英语日文等第二语种的热忱远远超越了自己的母语……这是一种文化的侵蚀和垃圾文学的泛滥啊!长此以往,汉语将变得浑浊甚至迷失,而缺少语言支撑的民族终将被世界的舞台淘汰出局。

因此拯救汉语——我们的母语——刻不容缓迫在眉睫!拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现,因为汉语是我们的精神家园。

如果汉语是一颗大树,我们每个中国人则是树上的一片叶子,我们从大树获取养分,我们也要给大树提供养分。只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实牢靠,永不动摇!

请热爱我们的汉语吧,不要割舍对她的一份眷恋,因为汉语是我们的家园!

我"爱"汉语作文1000字

高一作文

高一作文:我“爱”汉语

高一7蔡蕾

冬去春来,万物复苏,这似乎诗人的季节——在他们的笔下,心旷神怡的有“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;朦朦胧胧的有“天街小雨润如苏,草色遥看近却无”;幽静的有“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”;热闹的有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。仅仅是用了这端端正正的七言,盎扬的春色就这样被诗人所诠释。是诗人的巧妙传情达意,更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳,更诠释了诗人的丝缕心境,更传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。而世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗,犹如茗茶般清香。而作为一个中国人,一个能够自如的驾驭它的人,我们难道不应该感到自豪么

更直接明了地说:”我爱汉语。”

从哑哑学语的孩童,到现在能够巧言答辩的青年;从一遍又一遍地在方字格里横竖横,到现在的妙笔生花,我无时不刻地在接受着汉字的熏陶。记得小学时,老师教我们写字,随后在黑板上顿挫有力地书写下:“我爱祖国”四个汉字。那是我头一回深刻地认识了汉字。而后的漫漫长路,我接触了更多的汉字:童话书,古诗,小说,古文,散文,我在慢慢地挖掘着汉语的精髓,去展开爱我印象中汉语最美丽的画卷。

优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语,生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》,在那片国土上,语言就好似国家的灵魂,失去或是更替了它,国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是?

综观中国文字演变的历史,一种神圣而古老的华夏文明贯穿其中,渗透着中华祖先的智慧,是中国历史的缩影,更是是中国之路通向世界的载体。此刻令我想起一件应该令所有中国人反思的事:在某个国家的公共场所,大街上飘逸的英文字牌中赫然看到一个独特的字牌,上面规整地刻着几个充满中国特色的方格字:“不要乱扔垃圾。”难道我们只能愚昧地以为那是为了给华人方便?这是何等的耻辱!

我曾说过:“我爱汉语”。我真挚地将它认定为忠贞不渝,持久永恒的爱。它将不会在任何时刻,任何地域丧失,是一种刻骨铭心的爱。因此,义无反顾地有义务是它的光彩绽放在世界的每一个角落,这也是一种爱——责无旁贷的爱!来到异国异土,故然要入乡随俗,将国际通用语言是一种配合和交流,讲汉语则是一种文化的传承和象征。

“我爱汉语”,说来轻松,看来简单,却又是何等的困难。因此我们要拿行动来兑现它。行动起来吧!从现在做起,从我做起,去“爱”汉语!

高一作文:我“爱”汉语

高一7蔡蕾

冬去春来,万物复苏,这似乎诗人的季节——在他们的笔下,心旷神怡的有“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;朦朦胧胧的有“天街小雨润如苏,草色遥看近却无”;幽静的有“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”;热闹的有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。仅仅是用了这端端正正的七言,盎扬的春色就这样被诗人所诠释。是诗人的巧妙传情达意,更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳,更诠释了诗人的丝缕心境,更传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。而世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗,犹如茗茶般清香。而作为一个中国人,一个能够自如的驾驭它的人,我们难道不应该感到自豪么

更直接明了地说:”我爱汉语。”

从哑哑学语的孩童,到现在能够巧言答辩的青年;从一遍又一遍地在方字格里横竖横,到现在的妙笔生花,我无时不刻地在接受着汉字的熏陶。记得小学时,老师教我们写字,随后在黑板上顿挫有力地书写下:“我爱祖国”四个汉字。那是我头一回深刻地认识了汉字。而后的漫漫长路,我接触了更多的汉字:童话书,古诗,小说,古文,散文,我在慢慢地挖掘着汉语的精髓,去展开爱我印象中汉语最美丽的画卷。

优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语,生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》,在那片国土上,语言就好似国家的灵魂,失去或是更替了它,国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是?

综观中国文字演变的历史,一种神圣而古老的华夏文明贯穿其中,渗透着中华祖先的智慧,是中国历史的缩影,更是是中国之路通向世界的载体。此刻令我想起一件应该令所有中国人反思的事:在某个国家的公共场所,大街上飘逸的英文字牌中赫然看到一个独特的字牌,上面规整地刻着几个充满中国特色的方格字:“不要乱扔垃圾。”难道我们只能愚昧地以为那是为了给华人方便?这是何等的耻辱!

我曾说过:“我爱汉语”。我真挚地将它认定为忠贞不渝,持久永恒的爱。它将不会在任何时刻,任何地域丧失,是一种刻骨铭心的爱。因此,义无反顾地有义务是它的光彩绽放在世界的每一个角落,这也是一种爱——责无旁贷的爱!来到异国异土,故然要入乡随俗,将国际通用语言是一种配合和交流,讲汉语则是一种文化的传承和象征。

“我爱汉语”,说来轻松,看来简单,却又是何等的困难。因此我们要拿行动来兑现它。行动起来吧!从现在做起,从我做起,去“爱”汉语!

生命,我爱你!(450字)作文作文5400字

初一作文

精选作文:生命,我爱你!(450字) 作文

我很敬佩力克。胡哲,因为他不放弃自己宝贵的生命,而是面对困难。 力克出生与1982年12月4日,患上了先天性四肢切断症。小时候,他被一些同龄人嘲笑。他曾在10岁时想过在浴缸溺死,但他没有成功。 这一件事我看得很感人,连力克都可以克服困难,为什么我们不能像力克这样乐观而又坚强呢! 想想我以前对生命毫不在乎,直到一天做了一个噩梦才知道生命的重要性。 这个噩梦给了我很大的影响。当时下着雨,突然,砰的一声,楼房倒了,学校倒了,压死了很多学生。当时我一个人在外面看着那些死去的人,我顿时哭了起来。第二天早上在想起这件事的时候,我感受到了死亡的可怕! 生命的宝贵,使人们更加珍惜自己的生命,不会白白牺牲自己的生命。 生命啊!生命!我爱你,爱你的珍贵,爱你给我生命,爱你给我的器官,爱你&& 人们的生命是千金难买的,就算什么诱惑都不可把生命白白牺牲的。 生命,我爱你!五年级:chole

篇一:关于妈妈的作文:妈妈, 我爱你

关于妈妈的作文:妈妈,我爱你 摘要: 啊,伟大的妈妈,您教会了我许许多多书本上学不到的知识:友谊是需要维护的,失败只是短暂的?? 妈妈,我爱你!是你用有力。温柔的双手,平静。智慧的语言,满怀爱意的拥抱,一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚,质朴的言行教会了我诚实。宽容。理解和博爱。是你的坚强勇敢,告诉我不经历风雨,就不会有彩虹

转眼间,12年过去了;转眼间,4380天过去了!!一个只会哇哇大哭的小婴孩转眼间变成了一个大女孩了!!在这成长的过程中真不知道怎样过来的,有欢笑,有悲伤!~~有许许多多的珍贵回忆!!慢慢回味,慢慢回想,可以品到幸福的味道!

我真想回到小时候,被妈妈抱在怀里,感受到妈妈的亲身的温度!!我真想看见妈妈表扬我的那喜悦的神情,还有我

是坚强还是脆弱!!妈妈死后的那几天晚上,我都会默默拭去流到眼角的眼泪!但,要坚强!所以不能流太多眼泪,要哭也只能默默的哭,憋在心里哭!!要让别人觉得我是一个坚强的孩子!!慢慢,我学会了坚强!

妈妈,不管你在另一个世界看不看得到,听不听得到!!我还是要说一句:妈妈,我爱你!!你一定要在另一个世界过得好好的!!

妈妈,我爱你!是你赋予了我生命。让我来到这个美丽,可爱的世界;是你

妈妈,让我站在高岗上大声呼喊:“妈妈,我爱您!”

篇二:作文 妈妈, 我爱你

? 妈妈,我爱你

?

? 十一年过去了,时间过得这么快,母亲的头上已经有了几根银丝,我好想和妈妈说说心里话:

? 您对我付出得太多太多了,让我感到了无比的幸福,这种幸福就像一杯水,让我在口渴的时候能喝到一杯甘甜的水来解渴;这种幸福就象一桌可口的饭菜,让我在饥饿的时候能吃到香喷喷的美味佳肴;这种幸福就像一个寓言故事,让我从中悟出一个大道理:妈妈,您是那么的爱我,我对您的恩情感激不尽!也许,在我们这一生中,许多人,许多事,都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘;但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈,妈妈对我们那深深的母爱永远不会以岁月的流逝而减弱的呀!从我们哇哇落地开始便在妈妈温馨的抚爱中慢慢的长大。妈妈总是为我们带来无限的温暖,让我们对生活和未来充满了希望。记得我刚刚上学的时候,是妈妈为我拿书包;下雨的时候妈妈替我撑起了美丽的雨伞,为我遮风挡雨;我爱吃的饺子是妈妈给我包的;在我委屈的时候,是妈妈用纸巾轻轻为我擦掉泪花„„妈妈,我要谢谢您,是您给了我生命,给了我快乐,给了我幸福,给了我爱,给了我现在一切的一切„„妈妈有一双无法形容的的粗糙的手,却总在我成长的背后温暖着我,寒冬腊月,妈妈总是把她手伸进冰冷的水里,用心的洗着被我弄脏的衣服。尽管双手已变得通红!但妈妈却毫不在乎,

妈妈总是把温暖的手握住我的手,给我暖手,即使把自己的手给“暖”凉了也不在乎„„日复一日,年复一年,妈妈原本光滑细嫩的双手变得如此粗糙,这是妈妈为我操劳的见证。可是我却有时不懂事,惹您生气,所以妈妈,我对您说:“妈——对不起!”

? 世界上一切的光荣和骄傲,都是来自母亲;世界上有一种最美的声音,那便是对母亲的呼唤;妈妈,您身在哪儿,那儿就是最快乐的!

? 妈——我爱您!妈——我爱您!

篇三:热爱生命作文

(2)

感悟生命

我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

乡村美景

来到外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

一切那么宁静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。 走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。 躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的优美的催眠曲。 啊,美丽的乡村,我爱你!

感悟生命

我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

乡村美景

来到外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

一切那么宁静安详,

少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。 走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。 躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的优美的催眠曲。 啊,美丽的乡村,我爱你!

篇四:高一作文:我爱你, 汉语

高一作文:我爱你,汉语

高一作文:我爱你,汉语

身为中国人,是什么使我们能够自由地判天地之美,析万物之理?是什么使我们能够自如地眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声? 汉语。唯有汉语!

是汉语赋予我们表达意志的权利和自由,是汉语赋予我们超越时空的本领与才能。

哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵!

千万不要小看这说话的权利。你表达了自己,你才获得了生命。(舒婷)每于关键时刻,却因语言的贫乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪,远胜于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。

生为中国人,却不曾留意汉语的美妙;说了这么多年的中国话,却不曾真正领略过汉语的风采;同行十二年,不知木兰是女郎:这又是怎样的遗憾、悲哀或者不幸、罪孽?!

诗经、楚辞,乐府民歌,汉魏古风,唐诗宋词,元明剧曲,明清小说这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊!你怎能竟然屡过其门而不入?

请听听语言学家的礼赞吧:汉字,除了声符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;汉字的形和意,不仅积淀了悠久的文化传统,还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情;可见,汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正,结构匀称,声韵结合,音调优美,又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。若论书法之妙和吟诵之美,其气象万千、其铿锵有致──实乃世界上其它任何语言所不能相与

媲美的。汉语讲究严格的词序、句序,稍有颠倒,表意则变,屡战屡败与屡败屡战则有天渊之别。然而方块之间却也自由灵动、意味无穷!汉语言简意赅,词少意丰,又有突出的逻辑性、隽永的含蓄性,无比的简洁性

请听听汉语的阳刚之美:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!对酒当歌,人生几何?仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?人生自古谁无死,留取丹心照汗青! 俱往矣,数风流人物,还看今朝! 再听听汉语的阴柔之妙:昔我往矣,杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏;采菊东篱下, 悠然见南山;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月;落花人独立,微雨燕双飞

再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封信(回环诗):

暮赏 已花

时归

醒去

微马

力如

酒飞

再看看孟姜女庙前的一副楹联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落,

浮云长长长长长长长消。

再看看语言学家赵元任专门为之的语言实验──《施氏食狮史》:

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平。是你,使我们可以仰天长啸,壮怀激烈,是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义

哦,汉语,叫我怎能不爱你!

高一9班胡佳

精选作文:生命,我爱你!(450字) 作文

我很敬佩力克。胡哲,因为他不放弃自己宝贵的生命,而是面对困难。 力克出生与1982年12月4日,患上了先天性四肢切断症。小时候,他被一些同龄人嘲笑。他曾在10岁时想过在浴缸溺死,但他没有成功。 这一件事我看得很感人,连力克都可以克服困难,为什么我们不能像力克这样乐观而又坚强呢! 想想我以前对生命毫不在乎,直到一天做了一个噩梦才知道生命的重要性。 这个噩梦给了我很大的影响。当时下着雨,突然,砰的一声,楼房倒了,学校倒了,压死了很多学生。当时我一个人在外面看着那些死去的人,我顿时哭了起来。第二天早上在想起这件事的时候,我感受到了死亡的可怕! 生命的宝贵,使人们更加珍惜自己的生命,不会白白牺牲自己的生命。 生命啊!生命!我爱你,爱你的珍贵,爱你给我生命,爱你给我的器官,爱你&& 人们的生命是千金难买的,就算什么诱惑都不可把生命白白牺牲的。 生命,我爱你!五年级:chole

篇一:关于妈妈的作文:妈妈, 我爱你

关于妈妈的作文:妈妈,我爱你 摘要: 啊,伟大的妈妈,您教会了我许许多多书本上学不到的知识:友谊是需要维护的,失败只是短暂的?? 妈妈,我爱你!是你用有力。温柔的双手,平静。智慧的语言,满怀爱意的拥抱,一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚,质朴的言行教会了我诚实。宽容。理解和博爱。是你的坚强勇敢,告诉我不经历风雨,就不会有彩虹

转眼间,12年过去了;转眼间,4380天过去了!!一个只会哇哇大哭的小婴孩转眼间变成了一个大女孩了!!在这成长的过程中真不知道怎样过来的,有欢笑,有悲伤!~~有许许多多的珍贵回忆!!慢慢回味,慢慢回想,可以品到幸福的味道!

我真想回到小时候,被妈妈抱在怀里,感受到妈妈的亲身的温度!!我真想看见妈妈表扬我的那喜悦的神情,还有我

是坚强还是脆弱!!妈妈死后的那几天晚上,我都会默默拭去流到眼角的眼泪!但,要坚强!所以不能流太多眼泪,要哭也只能默默的哭,憋在心里哭!!要让别人觉得我是一个坚强的孩子!!慢慢,我学会了坚强!

妈妈,不管你在另一个世界看不看得到,听不听得到!!我还是要说一句:妈妈,我爱你!!你一定要在另一个世界过得好好的!!

妈妈,我爱你!是你赋予了我生命。让我来到这个美丽,可爱的世界;是你

妈妈,让我站在高岗上大声呼喊:“妈妈,我爱您!”

篇二:作文 妈妈, 我爱你

? 妈妈,我爱你

?

? 十一年过去了,时间过得这么快,母亲的头上已经有了几根银丝,我好想和妈妈说说心里话:

? 您对我付出得太多太多了,让我感到了无比的幸福,这种幸福就像一杯水,让我在口渴的时候能喝到一杯甘甜的水来解渴;这种幸福就象一桌可口的饭菜,让我在饥饿的时候能吃到香喷喷的美味佳肴;这种幸福就像一个寓言故事,让我从中悟出一个大道理:妈妈,您是那么的爱我,我对您的恩情感激不尽!也许,在我们这一生中,许多人,许多事,都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘;但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈,妈妈对我们那深深的母爱永远不会以岁月的流逝而减弱的呀!从我们哇哇落地开始便在妈妈温馨的抚爱中慢慢的长大。妈妈总是为我们带来无限的温暖,让我们对生活和未来充满了希望。记得我刚刚上学的时候,是妈妈为我拿书包;下雨的时候妈妈替我撑起了美丽的雨伞,为我遮风挡雨;我爱吃的饺子是妈妈给我包的;在我委屈的时候,是妈妈用纸巾轻轻为我擦掉泪花„„妈妈,我要谢谢您,是您给了我生命,给了我快乐,给了我幸福,给了我爱,给了我现在一切的一切„„妈妈有一双无法形容的的粗糙的手,却总在我成长的背后温暖着我,寒冬腊月,妈妈总是把她手伸进冰冷的水里,用心的洗着被我弄脏的衣服。尽管双手已变得通红!但妈妈却毫不在乎,

妈妈总是把温暖的手握住我的手,给我暖手,即使把自己的手给“暖”凉了也不在乎„„日复一日,年复一年,妈妈原本光滑细嫩的双手变得如此粗糙,这是妈妈为我操劳的见证。可是我却有时不懂事,惹您生气,所以妈妈,我对您说:“妈——对不起!”

? 世界上一切的光荣和骄傲,都是来自母亲;世界上有一种最美的声音,那便是对母亲的呼唤;妈妈,您身在哪儿,那儿就是最快乐的!

? 妈——我爱您!妈——我爱您!

篇三:热爱生命作文

(2)

感悟生命

我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

乡村美景

来到外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

一切那么宁静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。 走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。 躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的优美的催眠曲。 啊,美丽的乡村,我爱你!

感悟生命

我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

乡村美景

来到外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

一切那么宁静安详,

少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。 走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。 躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的优美的催眠曲。 啊,美丽的乡村,我爱你!

篇四:高一作文:我爱你, 汉语

高一作文:我爱你,汉语

高一作文:我爱你,汉语

身为中国人,是什么使我们能够自由地判天地之美,析万物之理?是什么使我们能够自如地眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声? 汉语。唯有汉语!

是汉语赋予我们表达意志的权利和自由,是汉语赋予我们超越时空的本领与才能。

哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵!

千万不要小看这说话的权利。你表达了自己,你才获得了生命。(舒婷)每于关键时刻,却因语言的贫乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪,远胜于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。

生为中国人,却不曾留意汉语的美妙;说了这么多年的中国话,却不曾真正领略过汉语的风采;同行十二年,不知木兰是女郎:这又是怎样的遗憾、悲哀或者不幸、罪孽?!

诗经、楚辞,乐府民歌,汉魏古风,唐诗宋词,元明剧曲,明清小说这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊!你怎能竟然屡过其门而不入?

请听听语言学家的礼赞吧:汉字,除了声符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;汉字的形和意,不仅积淀了悠久的文化传统,还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情;可见,汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正,结构匀称,声韵结合,音调优美,又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。若论书法之妙和吟诵之美,其气象万千、其铿锵有致──实乃世界上其它任何语言所不能相与

媲美的。汉语讲究严格的词序、句序,稍有颠倒,表意则变,屡战屡败与屡败屡战则有天渊之别。然而方块之间却也自由灵动、意味无穷!汉语言简意赅,词少意丰,又有突出的逻辑性、隽永的含蓄性,无比的简洁性

请听听汉语的阳刚之美:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!对酒当歌,人生几何?仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?人生自古谁无死,留取丹心照汗青! 俱往矣,数风流人物,还看今朝! 再听听汉语的阴柔之妙:昔我往矣,杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏;采菊东篱下, 悠然见南山;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月;落花人独立,微雨燕双飞

再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封信(回环诗):

暮赏 已花

时归

醒去

微马

力如

酒飞

再看看孟姜女庙前的一副楹联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落,

浮云长长长长长长长消。

再看看语言学家赵元任专门为之的语言实验──《施氏食狮史》:

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平。是你,使我们可以仰天长啸,壮怀激烈,是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义

哦,汉语,叫我怎能不爱你!

高一9班胡佳

我爱祖国的语言文字作文600字作文1000字

初一作文

我爱祖国的语言文字作文600字 特邀点评教师 张滔元(特级教师,平湖市叔同实验学校) 浙江省兰溪市实验小学 叶 珂指导老师 徐燕南 汉字是我们文明

古国的一绝,她使祖国五千年的传统文化得到了延续,是世界文明史上一颗璀璨的明珠。 最近,我发现湖南卫视有一档节目,叫《汉语桥》,参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏,还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味,心想,正是我们的汉字具有无穷的魅力,才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣,领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么? 为了跟国际接轨,许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语,我也补习两年了。比较比较,品味品味,我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵,看着可亲,读着可爱,说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画,在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。 记得三年级那年中秋佳节,一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯,让它们在夜空冉冉升起,与星星在夜幕同辉。我仰望美景,脱口赞叹:“妈妈,夜空衬着孔明灯闪烁的红光,多漂亮!”妈妈听了大加赞赏:“这‘衬’,这‘闪烁’,用得真妙,语文学得好,说出采的话都有滋味了!”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文,还在市里获奖呢!就这样,我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作,爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。 我是中国人,当然要学好祖国的语言文字,全身心地热爱祖国的语言文字! [张老师的话] 本单元主题是“遨游汉字王国”,在学生综合性学

习的基础上,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情。 正因为这篇习作不同于孩子们习惯的记人或叙事,很有点“散文”的味道,所以怎样“神聚”“爱汉字”这一主题,同时又能用比较丰富的“形散”的材料来结构,就是难点所在。我们高兴地看到,小作者作了较好的处理。他先通过《汉语桥》栏目中外国人学汉语的事例,让我们明白了学汉字的意义。接着通过对比描写,将亲身经历的学习英语和学习母语相比较,将汉字比作可爱的小精灵,表达了自己的热爱之情。最后联系生活实际,列举了中秋佳节时自己运用祖国语言文字的体会, 突出了自己学好汉语的决心。三个事例紧扣一个主题,不讲空话,不落俗套,是小学生学写“散文”的成功尝试。

我爱祖国的语言文字作文600字 特邀点评教师 张滔元(特级教师,平湖市叔同实验学校) 浙江省兰溪市实验小学 叶 珂指导老师 徐燕南 汉字是我们文明

古国的一绝,她使祖国五千年的传统文化得到了延续,是世界文明史上一颗璀璨的明珠。 最近,我发现湖南卫视有一档节目,叫《汉语桥》,参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏,还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味,心想,正是我们的汉字具有无穷的魅力,才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣,领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么? 为了跟国际接轨,许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语,我也补习两年了。比较比较,品味品味,我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵,看着可亲,读着可爱,说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画,在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。 记得三年级那年中秋佳节,一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯,让它们在夜空冉冉升起,与星星在夜幕同辉。我仰望美景,脱口赞叹:“妈妈,夜空衬着孔明灯闪烁的红光,多漂亮!”妈妈听了大加赞赏:“这‘衬’,这‘闪烁’,用得真妙,语文学得好,说出采的话都有滋味了!”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文,还在市里获奖呢!就这样,我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作,爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。 我是中国人,当然要学好祖国的语言文字,全身心地热爱祖国的语言文字! [张老师的话] 本单元主题是“遨游汉字王国”,在学生综合性学

习的基础上,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情。 正因为这篇习作不同于孩子们习惯的记人或叙事,很有点“散文”的味道,所以怎样“神聚”“爱汉字”这一主题,同时又能用比较丰富的“形散”的材料来结构,就是难点所在。我们高兴地看到,小作者作了较好的处理。他先通过《汉语桥》栏目中外国人学汉语的事例,让我们明白了学汉字的意义。接着通过对比描写,将亲身经历的学习英语和学习母语相比较,将汉字比作可爱的小精灵,表达了自己的热爱之情。最后联系生活实际,列举了中秋佳节时自己运用祖国语言文字的体会, 突出了自己学好汉语的决心。三个事例紧扣一个主题,不讲空话,不落俗套,是小学生学写“散文”的成功尝试。

写北京的地铁的作文作文1400字

初一作文

写北京的地铁的作文 我爱北京的地铁 在这个世界上,让我爱的事情很多:我爱我的国家,我爱我亲爱的家人;我爱有趣的人和事,我爱尝试新的东西,我爱经历不同的事物;我爱思考。来北京的这一年里,我又有了一个新的爱好,那就是北京的地铁。 大家肯定想,这个人是个“二百五”吗?北京的地铁这么拥挤,不得不和那些陌生的人们挤来挤去的,有些人你会很不喜欢,但是还被迫和他们贴得很近。空气里还时常弥漫着各种臭味,让你不能自由地呼吸。你怎么会喜欢北京的地铁呢?好,我这就告诉大家。 如果你静心仔细地观察地铁里的那些人和那些事,你会想到很多,你会觉得很有意思呢!在地铁里,每个人都长着不同的面孔,有的脸圆得像盘子,有的脸长得像黄瓜;有的人很高,有的人很矮;有的胖得像熊,有的瘦得像虾,看着这些人,想着他们的样子,难道不觉得有趣吗?看,那个年轻的女人坐在椅子上涂口红,画眉毛,我觉得很奇怪,为什么她在地铁里化妆?她去做什么?看到一个男人站着睡觉,会想他的严厉冷酷的老板让他昨天工作了一个晚上吗?或者他的妻子跟他吵架了,他被踢出了家门,一晚上没有睡?看,那些坐着读书的男生、女生那么认真,就像在家里的书桌旁边学习,他们是去考试吗?看那个小孩子,十岁的样子,一直在玩游戏机,他的眼睛不会又酸又疼吗?他的父母不关心自己的儿子吗?那个打电话的人说话的声音可真大啊,好像他的周围没有人存在一样,或许他以为周围的人都没有耳朵。再看那个要钱的人,在地铁的车厢里走来走去唱着我听不懂的歌,向其他的人乞讨,他们一定有自己的故事,也许有个悲伤的过去吧。不过,看看他手里盛满钱的碗,或许过去的悲伤会成为永远的过去。到站了。上来的人流巾有一位大概已年过古稀的老爷爷,身体很硬朗,刚才一个还陶醉在音乐中的年轻人站了起来,邀请这位老爷爷坐下,自己伴随着音乐站着。而另一位抱着淘气男孩的妈妈也被邀请坐下,但是她可爱的宝宝把让座阿姨的包当成了玩具。可是那个阿姨为什么还微笑? 这样的画面每天都在地铁里出现,相似的事情每天都在地铁里发生,在地铁里我看到了这么多各种各样的人,听到了那么多不同的声音,想象了许多的故事,地铁让我觉得生活很有意思,我感受到中国人的一种真实的生活。地铁里的生活虽然还不够完美,但也常常让我感动,它就好像是一颗覆盖了一点儿灰土的钻石,擦去钻

石上的浮土,它依然会发出美丽的光芒! 我爱北京的地铁! 小作者介绍 2010年9月,高大帅气又聪明活泼的瑞士交流生亚历山大来到了中国北京,来到了人大附中国际部预科班学习汉语。他来的时候一句汉语都不会说,只是用他那好奇的眼睛观察着神秘的中国、神秘的中国人。经过近一年的学习和生活,聪明的他不仅可以讲一口流利的汉语,而且依然用他那双好奇的眼睛观察着他接触到的中国、北京,思考着两同文化上的差异。当他能够流利地用汉语与老师们交谈时,他讲到,他的朋友们听说他要来中国都觉得他很奇怪,脑子出了问题。因为,他周围的瑞士人觉得中国是个奇怪又可怕的国家,很脏,很落后。然而,他来到中国以后,他开始由好奇渐渐地喜爱上中国,喜爱上北京,喜爱上汉语。尽管在北京学习、生活期间,遇到过一些令他不解的事情,但是,他觉得中同的饭菜很好吃,中国的学校很有意思,中国的老师很有责任心,中周这个国家会发展得越来越好。他一定要找机会再来中国,再来北京,再来人大附中。他已经依恋上这里了。

写北京的地铁的作文 我爱北京的地铁 在这个世界上,让我爱的事情很多:我爱我的国家,我爱我亲爱的家人;我爱有趣的人和事,我爱尝试新的东西,我爱经历不同的事物;我爱思考。来北京的这一年里,我又有了一个新的爱好,那就是北京的地铁。 大家肯定想,这个人是个“二百五”吗?北京的地铁这么拥挤,不得不和那些陌生的人们挤来挤去的,有些人你会很不喜欢,但是还被迫和他们贴得很近。空气里还时常弥漫着各种臭味,让你不能自由地呼吸。你怎么会喜欢北京的地铁呢?好,我这就告诉大家。 如果你静心仔细地观察地铁里的那些人和那些事,你会想到很多,你会觉得很有意思呢!在地铁里,每个人都长着不同的面孔,有的脸圆得像盘子,有的脸长得像黄瓜;有的人很高,有的人很矮;有的胖得像熊,有的瘦得像虾,看着这些人,想着他们的样子,难道不觉得有趣吗?看,那个年轻的女人坐在椅子上涂口红,画眉毛,我觉得很奇怪,为什么她在地铁里化妆?她去做什么?看到一个男人站着睡觉,会想他的严厉冷酷的老板让他昨天工作了一个晚上吗?或者他的妻子跟他吵架了,他被踢出了家门,一晚上没有睡?看,那些坐着读书的男生、女生那么认真,就像在家里的书桌旁边学习,他们是去考试吗?看那个小孩子,十岁的样子,一直在玩游戏机,他的眼睛不会又酸又疼吗?他的父母不关心自己的儿子吗?那个打电话的人说话的声音可真大啊,好像他的周围没有人存在一样,或许他以为周围的人都没有耳朵。再看那个要钱的人,在地铁的车厢里走来走去唱着我听不懂的歌,向其他的人乞讨,他们一定有自己的故事,也许有个悲伤的过去吧。不过,看看他手里盛满钱的碗,或许过去的悲伤会成为永远的过去。到站了。上来的人流巾有一位大概已年过古稀的老爷爷,身体很硬朗,刚才一个还陶醉在音乐中的年轻人站了起来,邀请这位老爷爷坐下,自己伴随着音乐站着。而另一位抱着淘气男孩的妈妈也被邀请坐下,但是她可爱的宝宝把让座阿姨的包当成了玩具。可是那个阿姨为什么还微笑? 这样的画面每天都在地铁里出现,相似的事情每天都在地铁里发生,在地铁里我看到了这么多各种各样的人,听到了那么多不同的声音,想象了许多的故事,地铁让我觉得生活很有意思,我感受到中国人的一种真实的生活。地铁里的生活虽然还不够完美,但也常常让我感动,它就好像是一颗覆盖了一点儿灰土的钻石,擦去钻

石上的浮土,它依然会发出美丽的光芒! 我爱北京的地铁! 小作者介绍 2010年9月,高大帅气又聪明活泼的瑞士交流生亚历山大来到了中国北京,来到了人大附中国际部预科班学习汉语。他来的时候一句汉语都不会说,只是用他那好奇的眼睛观察着神秘的中国、神秘的中国人。经过近一年的学习和生活,聪明的他不仅可以讲一口流利的汉语,而且依然用他那双好奇的眼睛观察着他接触到的中国、北京,思考着两同文化上的差异。当他能够流利地用汉语与老师们交谈时,他讲到,他的朋友们听说他要来中国都觉得他很奇怪,脑子出了问题。因为,他周围的瑞士人觉得中国是个奇怪又可怕的国家,很脏,很落后。然而,他来到中国以后,他开始由好奇渐渐地喜爱上中国,喜爱上北京,喜爱上汉语。尽管在北京学习、生活期间,遇到过一些令他不解的事情,但是,他觉得中同的饭菜很好吃,中国的学校很有意思,中国的老师很有责任心,中周这个国家会发展得越来越好。他一定要找机会再来中国,再来北京,再来人大附中。他已经依恋上这里了。

我与汉语拼音作文700字

六年级作文

读幼儿园的时候,有一天,老师拿着一叠厚厚的卡片一张一张的贴在黑板上,展示给我们看,上面有黑板上这些形状各异的小精灵把我们看得眼花缭乱。咦,这些是什么呀?老师似乎看透了我们的心思,对我们说:“这些可爱的小家伙是汉语拼音,别看它们个头挺小,它们可都是学习汉字最重要的工具。”说完,老师便大声地教我们读了起来。从那以后,我便与汉语拼音结下了不解之缘,也对汉语拼音产生了浓厚的兴趣。

通过查阅各种资料,我了解到汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案,主要用于汉语、普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标,是辅助汉字读音的工具,汉语拼音共有56个字母,分为“声母”与“韵母”两大类,声母有21个,韵母有35个。正是这56个神奇的字母把我带进了知识的殿堂。

小时侯,我很爱看书,可书中许多字我都不认识,每次都只好麻烦妈妈念给我听,自从我学了拼音后,我就能够利用拼音自己把一篇又一篇美妙的童话故事读完了,是拼音把我带入了书的海洋。

因为我在学习拼音的同时,也学习了英语。所以在我学习拼音的时候还发生过许多趣事呢!有一次,上语文课时老师指着黑板上的“i”让我读出来,我马上站起来,大声的读老师惊讶地说:“什么?”我还愣愣地说:“是‘ai’呀!”这时,底下有人窃窃地笑了起来,我这才回过神来原来这是语文课哦!我马上大声地说:“是

随着年龄的增长,我越来越喜欢拼音了。因为拼音有个很大的特点,就是帮助我上网,在电脑的输入法中,拼音占有很大的优势,如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、谷歌拼音输入法我在上网的时候运用这些拼音输入法,就能轻松地与别人QQ聊天或查阅资料了。

我爱拼音,愿拼音伴我一路而行。

读幼儿园的时候,有一天,老师拿着一叠厚厚的卡片一张一张的贴在黑板上,展示给我们看,上面有黑板上这些形状各异的小精灵把我们看得眼花缭乱。咦,这些是什么呀?老师似乎看透了我们的心思,对我们说:“这些可爱的小家伙是汉语拼音,别看它们个头挺小,它们可都是学习汉字最重要的工具。”说完,老师便大声地教我们读了起来。从那以后,我便与汉语拼音结下了不解之缘,也对汉语拼音产生了浓厚的兴趣。

通过查阅各种资料,我了解到汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案,主要用于汉语、普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标,是辅助汉字读音的工具,汉语拼音共有56个字母,分为“声母”与“韵母”两大类,声母有21个,韵母有35个。正是这56个神奇的字母把我带进了知识的殿堂。

小时侯,我很爱看书,可书中许多字我都不认识,每次都只好麻烦妈妈念给我听,自从我学了拼音后,我就能够利用拼音自己把一篇又一篇美妙的童话故事读完了,是拼音把我带入了书的海洋。

因为我在学习拼音的同时,也学习了英语。所以在我学习拼音的时候还发生过许多趣事呢!有一次,上语文课时老师指着黑板上的“i”让我读出来,我马上站起来,大声的读老师惊讶地说:“什么?”我还愣愣地说:“是‘ai’呀!”这时,底下有人窃窃地笑了起来,我这才回过神来原来这是语文课哦!我马上大声地说:“是

随着年龄的增长,我越来越喜欢拼音了。因为拼音有个很大的特点,就是帮助我上网,在电脑的输入法中,拼音占有很大的优势,如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、谷歌拼音输入法我在上网的时候运用这些拼音输入法,就能轻松地与别人QQ聊天或查阅资料了。

我爱拼音,愿拼音伴我一路而行。

亲近汉语,从我做起作文1400字

初一作文

亲近汉语,从我做起

涡阳学区 刘振

语言是中华人民沟通的桥梁,汉字是中华民族的语言象征,汉语是中华人民的骄傲,学习母语是世界各国每一个人的骄傲,也是中国人的骄傲!当然,汉语作为我们中华人民的语言, 我们是中国人,我们更爱汉语。汉语和我们之间犹如鱼儿离不开水,人类离不开空气……

没有伟大的汉语,一切都化为乌有,随着社会的发展,学习其它语言也是有必要的。但是千万不要忘了自己的语言——中文。如果说,,所有的学科看作一棵大树,那么,中文肯定是这棵树的根和茎,他给予我们养分,促进我们成长,让我们扎根于社会,更加了解社会。

从小到大,我心中有一句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。它激励我懂得读书的重要性,要想增长知识,必须从自己的最基本语言学起,引领我学好自己的汉语知识,丰富自己的词汇。但我一直有一个梦,有一个中国梦,努力工作,也不想让自己失望,将来为国奉献!现在我是一名教师,从中领悟到它的含义,只要书读多了,便拥有一笔巨大的财富,这笔财富是属于自己的,它其实比金钱、美人还要更加珍贵。但是这笔财富,要通过语言的学习,知识的

积累才能实现,让我更加珍惜,好好学习自己的语言——汉语。我作为一名教师,我知道要想提高自己的语言水平,那么,通过成功的路是充满坎坷和曲折的,所以,我要努力,我要加倍努力地学习汉语,不让自己半途而废,要让自己更辉煌,更璀璨!

提到书籍,我想起了《诗经》,书中记载了中国古代的历史,全面的展示了中国周朝时期的社会生活,真实地反映了中国周朝奴隶社会,从兴盛到衰败时期的历史面貌。其中有些诗记载了后稷降生到武王伐纣,是周郎部族起源,发展,和立国的历史叙事诗,这难道没有汉语的功劳,能记载古代的辉煌成就吗?

汉语让我们更深刻的了解中国文化,还有那些德高望重的诗人。唐朝就是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代,比如:李白,杜甫,辛弃疾……他们的诗让我感到回味无穷。李白的诗,你会思绪万千;杜甫的诗,你会百感交集;辛弃疾的诗,你会觉得荡气回肠……它们都是汉语熏陶而成的呀!在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。每次吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅图画:儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,一位满头白发的老母亲正在为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线都代表着母亲对儿子的真挚的情,这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母

亲对儿女情深似海,而母亲那无私的爱,儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”啊!这么深沉,感人的诗句,每一句,每一个字都是中华语言的结晶,哪中语言能与她相比呢?

每当我看到那些名言警句,好词佳句,我的脑海中便涌现出两个字“中文”,是它能让我欣赏著名的作品,让我写出一篇篇佳作,给我们带来的是知识,增添我们的智慧。那么,我们就能为国家效力。但我们的努力并不到此结束,因为它让我懂得了一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。因此,我们不能停止学习的脚步,而要更加努力的向前走去,因为前方有一条光明的大路等着我们。汉语的内容丰富多彩,里面有很多奥秘,等着我们去学习,去探索。虽然它现在不能在世界各地通用,但它在我心中永远是那么和蔼可亲,至高无上的。

每个国家的语言,在他们心中都是至高无上的,无与伦比的,此刻我想高声呐喊:我爱我的国家,我更爱我们的祖国语言——汉语! 你是中华儿女的母语! 你是我们中华民族的灵魂,我们为你而骄傲!

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亲近汉语,从我做起

涡阳学区 刘振

语言是中华人民沟通的桥梁,汉字是中华民族的语言象征,汉语是中华人民的骄傲,学习母语是世界各国每一个人的骄傲,也是中国人的骄傲!当然,汉语作为我们中华人民的语言, 我们是中国人,我们更爱汉语。汉语和我们之间犹如鱼儿离不开水,人类离不开空气……

没有伟大的汉语,一切都化为乌有,随着社会的发展,学习其它语言也是有必要的。但是千万不要忘了自己的语言——中文。如果说,,所有的学科看作一棵大树,那么,中文肯定是这棵树的根和茎,他给予我们养分,促进我们成长,让我们扎根于社会,更加了解社会。

从小到大,我心中有一句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。它激励我懂得读书的重要性,要想增长知识,必须从自己的最基本语言学起,引领我学好自己的汉语知识,丰富自己的词汇。但我一直有一个梦,有一个中国梦,努力工作,也不想让自己失望,将来为国奉献!现在我是一名教师,从中领悟到它的含义,只要书读多了,便拥有一笔巨大的财富,这笔财富是属于自己的,它其实比金钱、美人还要更加珍贵。但是这笔财富,要通过语言的学习,知识的

积累才能实现,让我更加珍惜,好好学习自己的语言——汉语。我作为一名教师,我知道要想提高自己的语言水平,那么,通过成功的路是充满坎坷和曲折的,所以,我要努力,我要加倍努力地学习汉语,不让自己半途而废,要让自己更辉煌,更璀璨!

提到书籍,我想起了《诗经》,书中记载了中国古代的历史,全面的展示了中国周朝时期的社会生活,真实地反映了中国周朝奴隶社会,从兴盛到衰败时期的历史面貌。其中有些诗记载了后稷降生到武王伐纣,是周郎部族起源,发展,和立国的历史叙事诗,这难道没有汉语的功劳,能记载古代的辉煌成就吗?

汉语让我们更深刻的了解中国文化,还有那些德高望重的诗人。唐朝就是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代,比如:李白,杜甫,辛弃疾……他们的诗让我感到回味无穷。李白的诗,你会思绪万千;杜甫的诗,你会百感交集;辛弃疾的诗,你会觉得荡气回肠……它们都是汉语熏陶而成的呀!在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。每次吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅图画:儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,一位满头白发的老母亲正在为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线都代表着母亲对儿子的真挚的情,这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母

亲对儿女情深似海,而母亲那无私的爱,儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”啊!这么深沉,感人的诗句,每一句,每一个字都是中华语言的结晶,哪中语言能与她相比呢?

每当我看到那些名言警句,好词佳句,我的脑海中便涌现出两个字“中文”,是它能让我欣赏著名的作品,让我写出一篇篇佳作,给我们带来的是知识,增添我们的智慧。那么,我们就能为国家效力。但我们的努力并不到此结束,因为它让我懂得了一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。因此,我们不能停止学习的脚步,而要更加努力的向前走去,因为前方有一条光明的大路等着我们。汉语的内容丰富多彩,里面有很多奥秘,等着我们去学习,去探索。虽然它现在不能在世界各地通用,但它在我心中永远是那么和蔼可亲,至高无上的。

每个国家的语言,在他们心中都是至高无上的,无与伦比的,此刻我想高声呐喊:我爱我的国家,我更爱我们的祖国语言——汉语! 你是中华儿女的母语! 你是我们中华民族的灵魂,我们为你而骄傲!

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我爱语文,我爱汉字作文600字

初一作文

开学了,第一堂语文课上,老师问我们,喜欢语文吗?我答,不是喜欢,是爱。

我爱汉字。爱汉字的华丽,也爱汉字的质朴;爱汉字的简单,也爱汉字的复杂。

最近听说的一个消息,让我很吃惊,也很疑惑。

据北京零点调查公司的资料显示,在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语,而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。

我觉得,语文才最重要,一个人,怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢?

你知道吗?汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中,汉语版的文件最薄,因为,汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化,只要把它的位置稍稍调换一下,就可以传达出很丰富的意思,比如说,不怕辣、辣不怕、怕不辣,只要将这三个字重新组合一下,就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了,这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化,这不奇妙吗?

我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字,语言极为简练却容量巨大,仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗?

不知道,你有没有过这样的感受,看见“笑”字的时候,心中会有一种喜悦;看见“哭”字时,又不禁感到悲伤……而我们写汉字,就好像在画画一般,万千世界,都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切,都是因为,汉字是形象的,不是生硬、呆板的。你能不说,汉字是世界上最形象的文字吗?

我爱语文,我爱汉字!

开学了,第一堂语文课上,老师问我们,喜欢语文吗?我答,不是喜欢,是爱。

我爱汉字。爱汉字的华丽,也爱汉字的质朴;爱汉字的简单,也爱汉字的复杂。

最近听说的一个消息,让我很吃惊,也很疑惑。

据北京零点调查公司的资料显示,在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语,而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。

我觉得,语文才最重要,一个人,怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢?

你知道吗?汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中,汉语版的文件最薄,因为,汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化,只要把它的位置稍稍调换一下,就可以传达出很丰富的意思,比如说,不怕辣、辣不怕、怕不辣,只要将这三个字重新组合一下,就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了,这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化,这不奇妙吗?

我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字,语言极为简练却容量巨大,仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗?

不知道,你有没有过这样的感受,看见“笑”字的时候,心中会有一种喜悦;看见“哭”字时,又不禁感到悲伤……而我们写汉字,就好像在画画一般,万千世界,都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切,都是因为,汉字是形象的,不是生硬、呆板的。你能不说,汉字是世界上最形象的文字吗?

我爱语文,我爱汉字!

我爱我的家人作文700字

高一作文

我爱我的家庭,是它让我健康,茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀,爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶

我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

我爱我的家庭,是它让我健康,茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀,爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶

我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

2016年吉林高考满分作文:语文我爱你作文800字

初一作文

语文,我爱你

语文是钥匙,为咱们敞开认知国际、探究将来的奥秘大门;语文是财富,在行进的路上,为咱们发明、立异衬托柱石;语文是瑰宝,是咱们取之不尽、用之不竭的常识源泉;语文是一本本经典名着,逾越时空,跨越国界,出现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展示颜色,书写人世情怀,让人恋恋不舍。语文在咱们生存的空间游离,但是,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。 从四是四,十是十,十四是十四,四十是四十到黑化肥发灰会蒸发;灰化肥蒸发会发黑,咱们拼命卷着舌头学平、上、去、入的改变,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是检测人们毅力似的,把门槛设得高高的,不让人容易接近,而那恰是你魅力--标准的话音,完美的语音。变化多端的平仄组合、漂亮无量的平翘调配,让每个炎黄子孙毫不勉强苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人世多了一处景色,人世多了一道乐律。

但是,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展示,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠耐久热忱。

多少次的物理课,咱们悄悄阅览在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象情面事态;多少次的自习课,咱们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,领会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情趣里,又多少次沉溺在无法自拔的感情国际里语文,交付给阅览的一切柔情,都是由文字表达。一位诗人从前说过,文字和音乐,是人类最文明的

产业。

hello 代替你好,语文,想说爱你真不容易。当一种相思,两处闲愁的忧伤不再,当丢盔弃甲春去也,天上人世的感慨不再,当抽刀断水水更流的惆怅不再,当雁字回时,月满西楼的场景不再,当夜夜思君不见君,共饮长江水的春思不再不断增加的外语考试遮住咱们的双眼,不断增加的国际化麻痹咱们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声响。但是,语文,博学多才,也正招引全球的重视:不断增加的外国人学汉语,各地出现学汉语酷爱语文的路上,踽踽独行。

语文,我爱你

语文是钥匙,为咱们敞开认知国际、探究将来的奥秘大门;语文是财富,在行进的路上,为咱们发明、立异衬托柱石;语文是瑰宝,是咱们取之不尽、用之不竭的常识源泉;语文是一本本经典名着,逾越时空,跨越国界,出现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展示颜色,书写人世情怀,让人恋恋不舍。语文在咱们生存的空间游离,但是,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。 从四是四,十是十,十四是十四,四十是四十到黑化肥发灰会蒸发;灰化肥蒸发会发黑,咱们拼命卷着舌头学平、上、去、入的改变,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是检测人们毅力似的,把门槛设得高高的,不让人容易接近,而那恰是你魅力--标准的话音,完美的语音。变化多端的平仄组合、漂亮无量的平翘调配,让每个炎黄子孙毫不勉强苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人世多了一处景色,人世多了一道乐律。

但是,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展示,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠耐久热忱。

多少次的物理课,咱们悄悄阅览在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象情面事态;多少次的自习课,咱们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,领会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情趣里,又多少次沉溺在无法自拔的感情国际里语文,交付给阅览的一切柔情,都是由文字表达。一位诗人从前说过,文字和音乐,是人类最文明的

产业。

hello 代替你好,语文,想说爱你真不容易。当一种相思,两处闲愁的忧伤不再,当丢盔弃甲春去也,天上人世的感慨不再,当抽刀断水水更流的惆怅不再,当雁字回时,月满西楼的场景不再,当夜夜思君不见君,共饮长江水的春思不再不断增加的外语考试遮住咱们的双眼,不断增加的国际化麻痹咱们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声响。但是,语文,博学多才,也正招引全球的重视:不断增加的外国人学汉语,各地出现学汉语酷爱语文的路上,踽踽独行。

我爱祖国作文900字

初二作文

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前冉冉升起时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!五千年来,我们的祖国经过了无数的沧桑,无数暴风雨的洗礼,随着改革的开放,她一直在大踏步地向前走着,走着……

回头追忆,中国五千年的历史是多么悠远,璀璨,好似一颗明星,闪烁在群星当中,发出耀眼的光芒,引无数文人墨客为之痴醉。《四书五经》、《永乐大典》、《孙子兵法》一张张泛黄的纸张记载着中国独特的美丽;长城、故宫,历史悠久,气魄宏伟,一块块布满苔藓的青砖象征着华民族坚不可摧永存于世的意志和力量;珠穆朗玛峰、青藏高原、长江黄河,无不彭显出祖国大好河山的壮阔与美丽。不忘的是那诠释中国人民伟大精神的汉语,任狂风暴雨,天崩地裂,日本侵略者想语言入侵中国,但却不知,汉语已在国人心中牢牢地扎根——这是永不灭的母语。

我想说又不愿说,借历史的眼睛,我也看到祖国的孱弱,在圆明园的废墟之上,我看见祖国是一滩血,

两个强盗抢走的是中国的财宝,但抢不去我们中国人们万众一心的精神;在邓世昌勇猛的致远舰上,我看见祖国是一团火,舰上官兵齐心协力协助邓世昌,扬北洋海军之风,虽战败但这满腔热火,仍长燃在我们的胸前。不忘日本侵略者凌辱我们中国人为:“支那”“东亚病夫”,侵略者破坏的是我们的躯体,他们破坏不了我们的精神——一种心系祖国,热爱祖国的精神!

在一次次的打击中,中国人记住了;一次次的灾难中,中国人认清了。在毛主席的领导下,中国人站起来了;在邓爷爷的教导下,中国人富起来了;在江泽民爷爷的带领下,中国人强起来了。两弹一星让中国人看见了,让世界看见了,中国人在进步!一颗颗先进的火箭飞上了天,见证了祖国飞速的发展;一座座美丽的建筑拔地而起,彭显了祖国的美丽;世博会的召开,表明了中国向发达国家的进军;在奥运赛场上,中国选手驰骋赛场,勇夺金牌,得到世界第一。看呐,这一切难道哪有一项不值得我们自豪吗?

东方的太阳会与我们一起见证,这是我们的祖国,这是我们的时代,让全世界看看我们这一代,我们的中国,在进步!

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前冉冉升起时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!五千年来,我们的祖国经过了无数的沧桑,无数暴风雨的洗礼,随着改革的开放,她一直在大踏步地向前走着,走着……

回头追忆,中国五千年的历史是多么悠远,璀璨,好似一颗明星,闪烁在群星当中,发出耀眼的光芒,引无数文人墨客为之痴醉。《四书五经》、《永乐大典》、《孙子兵法》一张张泛黄的纸张记载着中国独特的美丽;长城、故宫,历史悠久,气魄宏伟,一块块布满苔藓的青砖象征着华民族坚不可摧永存于世的意志和力量;珠穆朗玛峰、青藏高原、长江黄河,无不彭显出祖国大好河山的壮阔与美丽。不忘的是那诠释中国人民伟大精神的汉语,任狂风暴雨,天崩地裂,日本侵略者想语言入侵中国,但却不知,汉语已在国人心中牢牢地扎根——这是永不灭的母语。

我想说又不愿说,借历史的眼睛,我也看到祖国的孱弱,在圆明园的废墟之上,我看见祖国是一滩血,

两个强盗抢走的是中国的财宝,但抢不去我们中国人们万众一心的精神;在邓世昌勇猛的致远舰上,我看见祖国是一团火,舰上官兵齐心协力协助邓世昌,扬北洋海军之风,虽战败但这满腔热火,仍长燃在我们的胸前。不忘日本侵略者凌辱我们中国人为:“支那”“东亚病夫”,侵略者破坏的是我们的躯体,他们破坏不了我们的精神——一种心系祖国,热爱祖国的精神!

在一次次的打击中,中国人记住了;一次次的灾难中,中国人认清了。在毛主席的领导下,中国人站起来了;在邓爷爷的教导下,中国人富起来了;在江泽民爷爷的带领下,中国人强起来了。两弹一星让中国人看见了,让世界看见了,中国人在进步!一颗颗先进的火箭飞上了天,见证了祖国飞速的发展;一座座美丽的建筑拔地而起,彭显了祖国的美丽;世博会的召开,表明了中国向发达国家的进军;在奥运赛场上,中国选手驰骋赛场,勇夺金牌,得到世界第一。看呐,这一切难道哪有一项不值得我们自豪吗?

东方的太阳会与我们一起见证,这是我们的祖国,这是我们的时代,让全世界看看我们这一代,我们的中国,在进步!

可爱的木卡姆里作文700字

五年级作文

木卡姆里是我的维吾尔族好朋友。他是我的楼下邻居。记得他是我二年级时从哈密搬来的。刚来时候,他一句汉语都不会说。妈妈和木卡姆里爸爸是同事,他们互相问候。我向木卡姆里问好时,他只是躲在爸爸身后,胆怯地望着我,不搭腔。他爸爸解释说:“我们刚来,这孩子听不懂也不会说汉语。”妈妈说:“孩子之间玩一玩就学会语言了。”

我们就这样认识了。

一晃几年,我们在一起游戏。冬天滑冰、夏天打球、炸卡、打沙包、滑滑轮——木卡姆里追着我玩,他幽默、坚强、热爱运动,成了我的形影不离的好朋友。我给他教汉语,他给我教维语。终于,他学会了一口流利的汉语,我也会用简单的维语打招呼了。比如:见面问好说“亚克西穆萨斯”,分手告别时说“豁西”等。当我生病时,他逗我开心:“不见你下来玩,太阳都不亮了。你要多喝牛奶,长的高;芝麻馕好吃,你想不想吃?”我过生日时,也忘不了给他分享一块美味的蛋糕。大家不分彼此,友好相处着。

最令我难忘的事情是:“七五”事件刚发生后,幸福路没有早市,我家无法买菜。木卡姆里主动问我妈妈:“阿姨,我们家还有一个包包菜,给你们家吧。”尽管我们谢绝了他的好意,但是他的行为令我家很感动。妈妈说:“孩子是天真无邪的,关键时刻,这孩子表现得真棒!”他说是他妈妈让问的,两家平时关系就很好。现在木卡姆里已经是十五小的学生了。一件小事让我们很长时间都难以忘记。

我爱我的维吾尔族小伙伴,我们俩谁也离不开谁。木卡姆里说:“维吾尔族有句谚语:水洗手,手洗脸,互相帮助朋友多。”他说得有道理吧!这就是我的好伙伴---木卡姆里。

在我们这一代身上,需要从小树立三个离不开的思想,让民族团结之花在我们身边绽放,从小事做起,从自己做起,为了一个共同的目标,把我们新疆建设的更加繁荣美丽而努力学习,做一个维护民族团结的好公民、好学生!

木卡姆里是我的维吾尔族好朋友。他是我的楼下邻居。记得他是我二年级时从哈密搬来的。刚来时候,他一句汉语都不会说。妈妈和木卡姆里爸爸是同事,他们互相问候。我向木卡姆里问好时,他只是躲在爸爸身后,胆怯地望着我,不搭腔。他爸爸解释说:“我们刚来,这孩子听不懂也不会说汉语。”妈妈说:“孩子之间玩一玩就学会语言了。”

我们就这样认识了。

一晃几年,我们在一起游戏。冬天滑冰、夏天打球、炸卡、打沙包、滑滑轮——木卡姆里追着我玩,他幽默、坚强、热爱运动,成了我的形影不离的好朋友。我给他教汉语,他给我教维语。终于,他学会了一口流利的汉语,我也会用简单的维语打招呼了。比如:见面问好说“亚克西穆萨斯”,分手告别时说“豁西”等。当我生病时,他逗我开心:“不见你下来玩,太阳都不亮了。你要多喝牛奶,长的高;芝麻馕好吃,你想不想吃?”我过生日时,也忘不了给他分享一块美味的蛋糕。大家不分彼此,友好相处着。

最令我难忘的事情是:“七五”事件刚发生后,幸福路没有早市,我家无法买菜。木卡姆里主动问我妈妈:“阿姨,我们家还有一个包包菜,给你们家吧。”尽管我们谢绝了他的好意,但是他的行为令我家很感动。妈妈说:“孩子是天真无邪的,关键时刻,这孩子表现得真棒!”他说是他妈妈让问的,两家平时关系就很好。现在木卡姆里已经是十五小的学生了。一件小事让我们很长时间都难以忘记。

我爱我的维吾尔族小伙伴,我们俩谁也离不开谁。木卡姆里说:“维吾尔族有句谚语:水洗手,手洗脸,互相帮助朋友多。”他说得有道理吧!这就是我的好伙伴---木卡姆里。

在我们这一代身上,需要从小树立三个离不开的思想,让民族团结之花在我们身边绽放,从小事做起,从自己做起,为了一个共同的目标,把我们新疆建设的更加繁荣美丽而努力学习,做一个维护民族团结的好公民、好学生!

我爱家乡 征文作文3800字

五年级作文

我 爱 家 乡

--北京方言的魅力

语言是人类文明的起始,它不但促进人类社会的发展,同时也记录下人类社会发展的足迹。语言的发展是受人们生活的社会环境所影响,它主要包括:文化、政治、经济、地域等多方面因素,甚至于生活中的争论以及争斗等等。在种种过程中,人们通过完善语言沟通来提升思想意识达成共识,从而改善生活方式。交融,往往是通过语言的交流才能触动人们的内心。因此,人类社会的发展绝不能忽视语言的发展,更不能摒弃语言在漫长的发展中凝结的精华,因为没有任何一种表达方式能够代替它。

中国是个文明古国,中国的语言发展程度是任何语种不可媲美的。中国语言的文明程度和表达方式完全可以脱离肢体表达。更不用说中国语言中的成语、古训、诗歌乃至方言都是中国文明在千百年来文化发展中结出的语言精华。

那么,现下要与您分享的是——北京方言的无限魅力。

说到北京方言必得先说说北京这个既神奇又充满魅力的城市。北京曾经是五朝(辽、金、元、明、清)的千年都城,历经千年历史和文化的洗濯,北京方言包含了千年古都的文化、政治、经济以及外域文明。在发展过程中交织融合,形成了独特的而又广泛的语言体系。在早孙中山先生就力排众议将北京话定为国语。新中国成立后,国家制定了汉语普通话,为中国语言制定了统一的标准。而北京方言就正是中国汉语普通话的原型。北京方言与普通话大体相同,而偏偏是那一点点的不同却又呈现了北京方言那独特的魅力。

北京方言是北京历史文化的缩影,也是当今这座现代化城市美丽的符号。在众多的语言体系中,北京方言就像是浩瀚夜空中若隐若现的一颗微星,而走近它时却又像散落的花瓣,芬芳可人。

有人说北京方言有些痞,我在这里就要冒犯尊驾了。我推测尊驾恐怕真的没有走进北京文化,也不理解北京方言涵盖的文化背景,抑或猜想尊驾在北京生活时间不长,对其表达方式或许理解的太过浮

浅。北京方言中的确有些话让不了解北京的人听不明白,甚至听起来让人有些不舒服,但如果用积极的认识来评价它,不也正是从语言表达上的“贴骨感” 吗?也是体现出用语言方式从情理中渗透到事物问题的实质,从一语掷地到无地自容(不举例子了)。当然我们并不希望这样的生活感受过多。其实,北京方言中处处体现的是:包容、热情和礼遇。北京人有句方言叫作:缺什么也不能缺了理儿,不是儿?这才是都城文化的实质,它无处不在北京方言中体现。这会子耽误您点功夫儿,您仔细了听我嘚吧嘚吧。(这就来了)比方说,老没见面儿的俩个熟人,乍一见面儿,您听对话是这样的:

甲:哟嘿,老哥哥。有日子没见您了。瞧嘿,您这春风满面的。嗨,一定是有什么高兴事儿,一时间脱不开身吧?我们哥几个成天界念叨您呢。

乙:谢谢,谢谢!劳您老哥几个惦念。可说这呢,我住的前门这片儿说话就要拆迁了。我呀,这些日子竞跑了昌平、房山、燕郊了。虽说比现在这地界儿远了点儿,咱老百姓不也就图个安乐不是。想来往后,咱们见面兴许呀就更少了,您瞧这事儿闹的。

甲:别介呀,老哥,虽说住的远了,可咱心不远呀。你琢磨呀,现下的地铁四通八达,兴许比现在更方便更快呢。甭担心,您的好日子在后头呢!得嘞,我不耽误您了,有事您就言语一声儿,不二糊,到日子,我们少不了的给您贺新房呢!回见吧,咱们!给家里人带好儿啊!得,回头见,回见!

您看这个生活中的小例子,是两个北京人用北京方言对他们生活中发生事情表达的一种方式。比较一下,此例中北京方言的对白和我们试用标准普通话的对白,恐怕并无本意上的差别,而不同的是多了一些草根上的北京地方性的区别。从对话的语言内容上看,有些繁琐,有些热闹,也可能就是所谓的痞。但如果我们静下心来听听品品,就可以感受到它所表达的的确是北京人真实内心的独白。对话中表达了有长幼,有问候,有惦念,有关怀,有疑惑,有解惑,有宽心,有鼓励,有生活,有相助,有理解,有希望,它体现了一种多么好的人与

人之间的社会关系呀。

又有人说北京方言太俗。我借用一句俗语“民族的就是世界的” 。现下里越来越多的外国人来到中国,被我们国家古老文明所吸引,也对我们国家未来发展持积极的态度。在他们中间,有很多人是被中国的文学、文字、语言所吸引,甚至痴迷。有代表性的人物如:加拿大人大山,美国人曹操,非洲人捷盖,还有法国人、俄罗斯人、英国人等等,他们有的甚至活跃在中国的文艺舞台和颇有影响力荧屏上。尽管他们来自不同的国家和地区,但他们却同样地被中国的文化所吸引、感染,甚至对中国文化崇拜,他们对中国语言的掌握和运用,有的连中国人都感到惊讶,他们能够流利的用汉语普通话与人交流对话,这也是他们引以为荣的,特别是能够道出像:吃了吗?您呐;您吉祥;回见了,您呐等等,几句字正腔圆的北京方言更是让他们为之自豪。可熟不知这些活跃在文艺舞台上的外国的汉语骄子都是师承于北京相声名家丁广泉。丁先生是中国相声大师侯宝林先生的入室弟子,这可不简单,且不细说。就说丁先生的外国弟子据说有不下上百位。丁先生因此得名“京城洋教头”。那么丁先生的洋弟子们能够说出“地道的京腔”(北京方言)也就不足为怪了。这些洋弟子们大多认为是相声给他们学习汉语带来很大帮助。而相声这门说的艺术当中北京方言作用不可忽视。相声包罗万象,能将人间百态和市井生活以语言形式表达出来,启发人们的想象,让人们沉浸在情理之中却又在意料之外的幽默诙谐的效果中感到愉悦快乐和发笑。并且用委婉的语言针砭时弊,弘扬社会风尚。这也同样是北京方言的表达特点,是与相声艺术的契合点。最有代表性的便是北京方言歇后语(俏皮话)。这样的例子太多了:天桥的把式——光说不练;刘姥姥进大观园——眼花缭乱;东岳庙的匾——善恶有报;撒尿打冷颤——假机灵……这样的例子海了去了。俏皮话诙谐逗乐在相声中也起到了画龙点睛的效果。

如果您仍然认为北京方言只相声艺术表现不够全面,有一定的局限性。那我就再给您举个例子,您看看。中国有位大作家老舍先生,

老先生的《茶馆》、《骆驼祥子》可是家喻户晓,中外闻名,可谓中国文学中的大作品。不敢评价,单谈体会。《茶馆》无论话剧、电影、电视剧各种作品,不知有多少种版本,且每个版本的历次演出和播放都是轰动性的。当然在这当中有演员们的辛苦付出和精彩表演。作品中将传统道德观念如:仁、义、礼、智、信和卑劣的阴、毒、损、黑、狠全部在京味对白中传神地展现,让人物故事的表现活灵活现,也让观者很容易置身到作品当中。虽说故事情节与现在已有将近上百年的间隔,但作品当中那浓厚的京味方言所反映出的人物性情却让人消除了时间感。人们跟随作品中人物的喜怒哀乐感同身受,却忽略了时空的差异,我们为这样一部好作品拍案叫绝,对老舍先生肃然起敬。其实,老舍先生仅仅是用了最寻常的北京方言在作品中,他精妙地利用北京方言那独有的诙谐、委婉、幽默、礼先于人、一针见血等特点,把人物和故事从不同层面由浅入深细致的展现,让观者与作品建立了一个对话的平台。让我们置身作品之中也就不是一件难事了。老先生虽说独具慧眼点化北京方言,就说这北京方言也着实有着浓厚的都城文化底蕴和丰富的表现内涵。作品中有这样一段对白。

裕泰掌柜王利发总想提高经营利润,说白了就是想挣大钱,可又没有资本家秦二爷的魄力,总是怨声载道,可又不甘心。一天,买卖空寂,心中烦闷,与店里师傅李三爷发起了牢骚,您上眼:

王利发:光会攒钱没用,得打小就学会改良。我就改晚了。 李三爷:您多亏改晚了,要是改早了呀,您一准儿赶上康有为那拨儿了。

李三爷一个老实巴交的店堂伙计,这话说得多有力道,真可谓一针见血。这就是北京方言中的诙谐和智慧。

还有,王利发力图改良老茶馆,他请松二爷撰写茶单,虽是有求于人,但王利发是如何让松二爷欣然承领的呢?您看看:

王利发:二爷,有件小事我得求您。

松二爷:别说求,您张嘴,怎么个茬儿这。

王利发:得嘞,您的字好,拿出去漂亮。您给我写个茶谱。

松二爷:哎呦,多少日子没写了,不知能不能写好。

旁 人:二爷,您要是都写不好,这四九城里还有能写好的吗? 王利发:二爷,我还是就认您的字。您就是王羲之来了,我都不用。

松二爷:得,我马上就给您写,马上就写,我都王羲之了我都,我要再不写,我也太不识抬举了我。

您看,礼先于人,内敛谦虚,相互帮衬,真心抬举。那么,便自有个水到渠成不是!这就是北京方言的情怀。

王利发和他妻子内掌柜感慨两个儿子的性格,您瞧:

王利发:这倒好,老大是太窝囊,老二太活泛。你说你是怎么生的,你把他们匀溜儿了多好啊!

内掌柜:这匀溜儿了的呀,就是你!

王利发被噎得哑口无言。可要是换了别人恐怕早就被绕到“肉案子” 上给卖了!

您看,这有多逗乐呀!

王利发冒着生命危险给常四爷报信,常四奶奶对儿子常喜贵说:“喜贵呀,王掌柜的提溜脑袋给咱们家送信,他可是咱们家的大恩人哪!”

王利发:别介,别介,您看快别这么说,这图何许的呢您说。 甭矫情,这语言背后浸透的,非大仁大义不可呀!

说了这么多,其实只是北京方言中的九牛一毛,不信,还有一部叫《红楼梦》的,那里面北京方言可是也不少,那个“真个别”咱就更不敢妄加评论了。

无论如何,北京既是千年的都城,也是现下咱中国的首都,是咱们全中国人民向往的地方。建设好她也要爱护好她,推进社会文明发展也要尊重和保护好她的历史文明和语言文化。

您说是不是这么个理儿!我爱我的家乡——北京!我爱北京方言文化!

我 爱 家 乡

--北京方言的魅力

语言是人类文明的起始,它不但促进人类社会的发展,同时也记录下人类社会发展的足迹。语言的发展是受人们生活的社会环境所影响,它主要包括:文化、政治、经济、地域等多方面因素,甚至于生活中的争论以及争斗等等。在种种过程中,人们通过完善语言沟通来提升思想意识达成共识,从而改善生活方式。交融,往往是通过语言的交流才能触动人们的内心。因此,人类社会的发展绝不能忽视语言的发展,更不能摒弃语言在漫长的发展中凝结的精华,因为没有任何一种表达方式能够代替它。

中国是个文明古国,中国的语言发展程度是任何语种不可媲美的。中国语言的文明程度和表达方式完全可以脱离肢体表达。更不用说中国语言中的成语、古训、诗歌乃至方言都是中国文明在千百年来文化发展中结出的语言精华。

那么,现下要与您分享的是——北京方言的无限魅力。

说到北京方言必得先说说北京这个既神奇又充满魅力的城市。北京曾经是五朝(辽、金、元、明、清)的千年都城,历经千年历史和文化的洗濯,北京方言包含了千年古都的文化、政治、经济以及外域文明。在发展过程中交织融合,形成了独特的而又广泛的语言体系。在早孙中山先生就力排众议将北京话定为国语。新中国成立后,国家制定了汉语普通话,为中国语言制定了统一的标准。而北京方言就正是中国汉语普通话的原型。北京方言与普通话大体相同,而偏偏是那一点点的不同却又呈现了北京方言那独特的魅力。

北京方言是北京历史文化的缩影,也是当今这座现代化城市美丽的符号。在众多的语言体系中,北京方言就像是浩瀚夜空中若隐若现的一颗微星,而走近它时却又像散落的花瓣,芬芳可人。

有人说北京方言有些痞,我在这里就要冒犯尊驾了。我推测尊驾恐怕真的没有走进北京文化,也不理解北京方言涵盖的文化背景,抑或猜想尊驾在北京生活时间不长,对其表达方式或许理解的太过浮

浅。北京方言中的确有些话让不了解北京的人听不明白,甚至听起来让人有些不舒服,但如果用积极的认识来评价它,不也正是从语言表达上的“贴骨感” 吗?也是体现出用语言方式从情理中渗透到事物问题的实质,从一语掷地到无地自容(不举例子了)。当然我们并不希望这样的生活感受过多。其实,北京方言中处处体现的是:包容、热情和礼遇。北京人有句方言叫作:缺什么也不能缺了理儿,不是儿?这才是都城文化的实质,它无处不在北京方言中体现。这会子耽误您点功夫儿,您仔细了听我嘚吧嘚吧。(这就来了)比方说,老没见面儿的俩个熟人,乍一见面儿,您听对话是这样的:

甲:哟嘿,老哥哥。有日子没见您了。瞧嘿,您这春风满面的。嗨,一定是有什么高兴事儿,一时间脱不开身吧?我们哥几个成天界念叨您呢。

乙:谢谢,谢谢!劳您老哥几个惦念。可说这呢,我住的前门这片儿说话就要拆迁了。我呀,这些日子竞跑了昌平、房山、燕郊了。虽说比现在这地界儿远了点儿,咱老百姓不也就图个安乐不是。想来往后,咱们见面兴许呀就更少了,您瞧这事儿闹的。

甲:别介呀,老哥,虽说住的远了,可咱心不远呀。你琢磨呀,现下的地铁四通八达,兴许比现在更方便更快呢。甭担心,您的好日子在后头呢!得嘞,我不耽误您了,有事您就言语一声儿,不二糊,到日子,我们少不了的给您贺新房呢!回见吧,咱们!给家里人带好儿啊!得,回头见,回见!

您看这个生活中的小例子,是两个北京人用北京方言对他们生活中发生事情表达的一种方式。比较一下,此例中北京方言的对白和我们试用标准普通话的对白,恐怕并无本意上的差别,而不同的是多了一些草根上的北京地方性的区别。从对话的语言内容上看,有些繁琐,有些热闹,也可能就是所谓的痞。但如果我们静下心来听听品品,就可以感受到它所表达的的确是北京人真实内心的独白。对话中表达了有长幼,有问候,有惦念,有关怀,有疑惑,有解惑,有宽心,有鼓励,有生活,有相助,有理解,有希望,它体现了一种多么好的人与

人之间的社会关系呀。

又有人说北京方言太俗。我借用一句俗语“民族的就是世界的” 。现下里越来越多的外国人来到中国,被我们国家古老文明所吸引,也对我们国家未来发展持积极的态度。在他们中间,有很多人是被中国的文学、文字、语言所吸引,甚至痴迷。有代表性的人物如:加拿大人大山,美国人曹操,非洲人捷盖,还有法国人、俄罗斯人、英国人等等,他们有的甚至活跃在中国的文艺舞台和颇有影响力荧屏上。尽管他们来自不同的国家和地区,但他们却同样地被中国的文化所吸引、感染,甚至对中国文化崇拜,他们对中国语言的掌握和运用,有的连中国人都感到惊讶,他们能够流利的用汉语普通话与人交流对话,这也是他们引以为荣的,特别是能够道出像:吃了吗?您呐;您吉祥;回见了,您呐等等,几句字正腔圆的北京方言更是让他们为之自豪。可熟不知这些活跃在文艺舞台上的外国的汉语骄子都是师承于北京相声名家丁广泉。丁先生是中国相声大师侯宝林先生的入室弟子,这可不简单,且不细说。就说丁先生的外国弟子据说有不下上百位。丁先生因此得名“京城洋教头”。那么丁先生的洋弟子们能够说出“地道的京腔”(北京方言)也就不足为怪了。这些洋弟子们大多认为是相声给他们学习汉语带来很大帮助。而相声这门说的艺术当中北京方言作用不可忽视。相声包罗万象,能将人间百态和市井生活以语言形式表达出来,启发人们的想象,让人们沉浸在情理之中却又在意料之外的幽默诙谐的效果中感到愉悦快乐和发笑。并且用委婉的语言针砭时弊,弘扬社会风尚。这也同样是北京方言的表达特点,是与相声艺术的契合点。最有代表性的便是北京方言歇后语(俏皮话)。这样的例子太多了:天桥的把式——光说不练;刘姥姥进大观园——眼花缭乱;东岳庙的匾——善恶有报;撒尿打冷颤——假机灵……这样的例子海了去了。俏皮话诙谐逗乐在相声中也起到了画龙点睛的效果。

如果您仍然认为北京方言只相声艺术表现不够全面,有一定的局限性。那我就再给您举个例子,您看看。中国有位大作家老舍先生,

老先生的《茶馆》、《骆驼祥子》可是家喻户晓,中外闻名,可谓中国文学中的大作品。不敢评价,单谈体会。《茶馆》无论话剧、电影、电视剧各种作品,不知有多少种版本,且每个版本的历次演出和播放都是轰动性的。当然在这当中有演员们的辛苦付出和精彩表演。作品中将传统道德观念如:仁、义、礼、智、信和卑劣的阴、毒、损、黑、狠全部在京味对白中传神地展现,让人物故事的表现活灵活现,也让观者很容易置身到作品当中。虽说故事情节与现在已有将近上百年的间隔,但作品当中那浓厚的京味方言所反映出的人物性情却让人消除了时间感。人们跟随作品中人物的喜怒哀乐感同身受,却忽略了时空的差异,我们为这样一部好作品拍案叫绝,对老舍先生肃然起敬。其实,老舍先生仅仅是用了最寻常的北京方言在作品中,他精妙地利用北京方言那独有的诙谐、委婉、幽默、礼先于人、一针见血等特点,把人物和故事从不同层面由浅入深细致的展现,让观者与作品建立了一个对话的平台。让我们置身作品之中也就不是一件难事了。老先生虽说独具慧眼点化北京方言,就说这北京方言也着实有着浓厚的都城文化底蕴和丰富的表现内涵。作品中有这样一段对白。

裕泰掌柜王利发总想提高经营利润,说白了就是想挣大钱,可又没有资本家秦二爷的魄力,总是怨声载道,可又不甘心。一天,买卖空寂,心中烦闷,与店里师傅李三爷发起了牢骚,您上眼:

王利发:光会攒钱没用,得打小就学会改良。我就改晚了。 李三爷:您多亏改晚了,要是改早了呀,您一准儿赶上康有为那拨儿了。

李三爷一个老实巴交的店堂伙计,这话说得多有力道,真可谓一针见血。这就是北京方言中的诙谐和智慧。

还有,王利发力图改良老茶馆,他请松二爷撰写茶单,虽是有求于人,但王利发是如何让松二爷欣然承领的呢?您看看:

王利发:二爷,有件小事我得求您。

松二爷:别说求,您张嘴,怎么个茬儿这。

王利发:得嘞,您的字好,拿出去漂亮。您给我写个茶谱。

松二爷:哎呦,多少日子没写了,不知能不能写好。

旁 人:二爷,您要是都写不好,这四九城里还有能写好的吗? 王利发:二爷,我还是就认您的字。您就是王羲之来了,我都不用。

松二爷:得,我马上就给您写,马上就写,我都王羲之了我都,我要再不写,我也太不识抬举了我。

您看,礼先于人,内敛谦虚,相互帮衬,真心抬举。那么,便自有个水到渠成不是!这就是北京方言的情怀。

王利发和他妻子内掌柜感慨两个儿子的性格,您瞧:

王利发:这倒好,老大是太窝囊,老二太活泛。你说你是怎么生的,你把他们匀溜儿了多好啊!

内掌柜:这匀溜儿了的呀,就是你!

王利发被噎得哑口无言。可要是换了别人恐怕早就被绕到“肉案子” 上给卖了!

您看,这有多逗乐呀!

王利发冒着生命危险给常四爷报信,常四奶奶对儿子常喜贵说:“喜贵呀,王掌柜的提溜脑袋给咱们家送信,他可是咱们家的大恩人哪!”

王利发:别介,别介,您看快别这么说,这图何许的呢您说。 甭矫情,这语言背后浸透的,非大仁大义不可呀!

说了这么多,其实只是北京方言中的九牛一毛,不信,还有一部叫《红楼梦》的,那里面北京方言可是也不少,那个“真个别”咱就更不敢妄加评论了。

无论如何,北京既是千年的都城,也是现下咱中国的首都,是咱们全中国人民向往的地方。建设好她也要爱护好她,推进社会文明发展也要尊重和保护好她的历史文明和语言文化。

您说是不是这么个理儿!我爱我的家乡——北京!我爱北京方言文化!

敬爱的表叔,我想对您说作文600字

四年级作文

表叔,我想对您说,今天我坐在窗前给您写信,此刻我的心情如雨后的春天那么温暖,那么详和。今年,过春节,我特别想念你们,正如唐代诗人王维说的一样,每逢佳节倍思亲。

表叔,您还记得我五岁那年来杭州时的样子吗?那时我满脸稚气,长得胖乎乎的。记得在商场摔了一跤,还反弹了两下。我拍拍裙子上的灰尘,又躺在地上哇哇大哭。商场的营业员阿姨却乐得哈哈大笑,说:“这个小朋友,还蛮会跳‘蹦蹦床’的嘛!”那时的我真可以算是一个胖乎乎的冬瓜妹妹。可现在我常和外公外婆一起爬山锻炼,已经不胖了,体重刚好合适。那时的我十分调皮,最喜欢扯你和姑姑的耳朵,你俩常互相“帮忙”,不让我扯你们的耳朵。现在,想起那场面可真好笑,姑姑一边喊,一边向您招手:“何建,快过来,小家伙又扯我耳朵了!”

离开时,您又送给我一本1580多页的汉语词典,并说:“这是你以后读书时的手中宝,以后你肯定喜欢。”现在我上四年级了,这本书可派上了大用场,成了我的业余老师。新华词典里没有的词语都在汉语词典里“安”了家。例如“扬琴”,我在汉语词典里知道了扬琴是一种乐器,用竹制的富有弹性的小槌击而发出声,也作“洋琴”。我家也有一架扬琴,没事时,我爱打着玩。

表叔,现在我们重庆发生了巨大的变化,已不是您原来看到的样子。有许多游乐场所:通远门、洪崖洞……还修了速度快、比火车舒服的轻轨列车,虽然比不上杭州的自然美景,但我还是希望你们到重庆来游玩,和我们团聚,我们一定会请你们坐轻轨列车、吃重庆美食的。

表叔,我想对您说,今天我坐在窗前给您写信,此刻我的心情如雨后的春天那么温暖,那么详和。今年,过春节,我特别想念你们,正如唐代诗人王维说的一样,每逢佳节倍思亲。

表叔,您还记得我五岁那年来杭州时的样子吗?那时我满脸稚气,长得胖乎乎的。记得在商场摔了一跤,还反弹了两下。我拍拍裙子上的灰尘,又躺在地上哇哇大哭。商场的营业员阿姨却乐得哈哈大笑,说:“这个小朋友,还蛮会跳‘蹦蹦床’的嘛!”那时的我真可以算是一个胖乎乎的冬瓜妹妹。可现在我常和外公外婆一起爬山锻炼,已经不胖了,体重刚好合适。那时的我十分调皮,最喜欢扯你和姑姑的耳朵,你俩常互相“帮忙”,不让我扯你们的耳朵。现在,想起那场面可真好笑,姑姑一边喊,一边向您招手:“何建,快过来,小家伙又扯我耳朵了!”

离开时,您又送给我一本1580多页的汉语词典,并说:“这是你以后读书时的手中宝,以后你肯定喜欢。”现在我上四年级了,这本书可派上了大用场,成了我的业余老师。新华词典里没有的词语都在汉语词典里“安”了家。例如“扬琴”,我在汉语词典里知道了扬琴是一种乐器,用竹制的富有弹性的小槌击而发出声,也作“洋琴”。我家也有一架扬琴,没事时,我爱打着玩。

表叔,现在我们重庆发生了巨大的变化,已不是您原来看到的样子。有许多游乐场所:通远门、洪崖洞……还修了速度快、比火车舒服的轻轨列车,虽然比不上杭州的自然美景,但我还是希望你们到重庆来游玩,和我们团聚,我们一定会请你们坐轻轨列车、吃重庆美食的。

爱拼才会赢作文1400字

初一作文

爱拼才会赢

——一年级拼音游园活动方案

汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着工具性的桥梁作用。开学两个月,一年级语文教学主要是围绕拼音教学开展,拼音教学告一段落,意味着学生可以自主阅读带拼音的深度读本,为了激发学生的阅读兴趣,巩固拼音教学,我校特组织一年级拼音游园活动,结合语文新课标对汉语拼音的要求:读准声母、韵母和整体认读音节;能准确拼读音节;熟记《汉语拼音字母表》和一年级拼音教学的实际情况,制定本方案。 一、 参赛对象: 一年级全体学生 二、活动时间: 2015年11月13日 三、活动地点:

自习教室1、自习教室2、自习教室3、自习教室4 四、场地及人员安排 活动总负责:陈丽、姚军

五、活动准备

六、注意事项

1. 游园一共有四个活动,没有规定的先后顺序。

2. 游园每个活动分两组同时进行,学生只要参加其中一组即可。

3. 为了公平起见,学生在游园活动中不要在自己班主任或者语文老师处进行过关活动,可以选择另外一组的老师那里。

4. 游园结束的学生回到教室休息,每班将派一名生活老师负责管理,保管好手中的游园券,由语文老师统一收齐。

5. 每个老师自己备好评价的印章。

6. 学生获得18个章以上请各班语文老师自行奖励。

活动一:找找它的家

一、材料准备

1. 3个颜色不同的由卡纸做成的房子,分别标注声母、韵母、整体认读音节(相同的做两份)。

2. 韵母、声母和整体认读音节卡片,在卡片背面贴上磁性贴(相同的做两份)。

3. 放置拼音卡片的篮子(2个)。

二、游戏规则

学生从篮子中抽取5张拼音卡片,大声地念出卡片上的拼音,然后将卡片贴到相应的房子上面,给拼音归类。

三、游戏评价方式

一共5张卡片,贴对一个奖励一个章,最高5个印章。

活动二:我来戴帽子

一、材料准备

1. 四张写有四个声调的帽子图片(相同的做两份)。

2. 70张学过的生字卡片,上面标有拼音,但没有声调(相同的做两份)。

3. 放置生字卡片的篮子(2个)。

二、游戏规则

学生在篮子中抽取5张生字卡片,给这些生字的拼音戴上相应的声调帽子。

三、游戏评价

一共5个生字,声调帽子戴对一个奖励一个章,最高五个章。

活动三:词语拼拼乐

一、材料准备

1. 准备三个篮子,并标上水果篮、蔬菜篮、动物篮(相同的做两份)。

2. 水果类、蔬菜类和动物类拼音卡片各10张(相同的做两份)。

二、游戏规则

学生在三个篮子中选择其中一个篮子,在30秒内将篮子中的拼音卡片组成5个词语。

三、游戏评价

一共5个词语,在30秒内拼出一个奖励一个章,最高5个印章。

四、过关内容

水果类:苹果、草莓、香蕉、葡萄、西瓜

蔬菜类:辣椒、萝卜、冬瓜、白菜、番茄

动物类:熊猫、老鹰、乌龟、蚂蚁、蜗牛

活动四:圣诞树乐园

一、材料准备

1. 2棵圣诞树。

2. 160张写有拼音(6个字的句子)的彩纸。

二、游戏规则

圣诞树上有很多漂亮的彩纸,学生选择一张彩纸,并念出彩纸上的拼音。

三、游戏评价

一句话六个字,拼错一个字扣一个印章,满分5个印章。

四、过关内容

今天天气真好 天上星亮晶晶 背着书包上学

操场上真热闹 我爱五星红旗 吃饭前要洗手

他唱歌真好听 书架上都是书 树上开满了花

做手工真有趣

爱拼才会赢

——一年级拼音游园活动方案

汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着工具性的桥梁作用。开学两个月,一年级语文教学主要是围绕拼音教学开展,拼音教学告一段落,意味着学生可以自主阅读带拼音的深度读本,为了激发学生的阅读兴趣,巩固拼音教学,我校特组织一年级拼音游园活动,结合语文新课标对汉语拼音的要求:读准声母、韵母和整体认读音节;能准确拼读音节;熟记《汉语拼音字母表》和一年级拼音教学的实际情况,制定本方案。 一、 参赛对象: 一年级全体学生 二、活动时间: 2015年11月13日 三、活动地点:

自习教室1、自习教室2、自习教室3、自习教室4 四、场地及人员安排 活动总负责:陈丽、姚军

五、活动准备

六、注意事项

1. 游园一共有四个活动,没有规定的先后顺序。

2. 游园每个活动分两组同时进行,学生只要参加其中一组即可。

3. 为了公平起见,学生在游园活动中不要在自己班主任或者语文老师处进行过关活动,可以选择另外一组的老师那里。

4. 游园结束的学生回到教室休息,每班将派一名生活老师负责管理,保管好手中的游园券,由语文老师统一收齐。

5. 每个老师自己备好评价的印章。

6. 学生获得18个章以上请各班语文老师自行奖励。

活动一:找找它的家

一、材料准备

1. 3个颜色不同的由卡纸做成的房子,分别标注声母、韵母、整体认读音节(相同的做两份)。

2. 韵母、声母和整体认读音节卡片,在卡片背面贴上磁性贴(相同的做两份)。

3. 放置拼音卡片的篮子(2个)。

二、游戏规则

学生从篮子中抽取5张拼音卡片,大声地念出卡片上的拼音,然后将卡片贴到相应的房子上面,给拼音归类。

三、游戏评价方式

一共5张卡片,贴对一个奖励一个章,最高5个印章。

活动二:我来戴帽子

一、材料准备

1. 四张写有四个声调的帽子图片(相同的做两份)。

2. 70张学过的生字卡片,上面标有拼音,但没有声调(相同的做两份)。

3. 放置生字卡片的篮子(2个)。

二、游戏规则

学生在篮子中抽取5张生字卡片,给这些生字的拼音戴上相应的声调帽子。

三、游戏评价

一共5个生字,声调帽子戴对一个奖励一个章,最高五个章。

活动三:词语拼拼乐

一、材料准备

1. 准备三个篮子,并标上水果篮、蔬菜篮、动物篮(相同的做两份)。

2. 水果类、蔬菜类和动物类拼音卡片各10张(相同的做两份)。

二、游戏规则

学生在三个篮子中选择其中一个篮子,在30秒内将篮子中的拼音卡片组成5个词语。

三、游戏评价

一共5个词语,在30秒内拼出一个奖励一个章,最高5个印章。

四、过关内容

水果类:苹果、草莓、香蕉、葡萄、西瓜

蔬菜类:辣椒、萝卜、冬瓜、白菜、番茄

动物类:熊猫、老鹰、乌龟、蚂蚁、蜗牛

活动四:圣诞树乐园

一、材料准备

1. 2棵圣诞树。

2. 160张写有拼音(6个字的句子)的彩纸。

二、游戏规则

圣诞树上有很多漂亮的彩纸,学生选择一张彩纸,并念出彩纸上的拼音。

三、游戏评价

一句话六个字,拼错一个字扣一个印章,满分5个印章。

四、过关内容

今天天气真好 天上星亮晶晶 背着书包上学

操场上真热闹 我爱五星红旗 吃饭前要洗手

他唱歌真好听 书架上都是书 树上开满了花

做手工真有趣

我爱您,我的母亲作文500字

六年级作文

中国,我的母亲,您有悠久的历史文化;您有美丽的山川河流;您有团结的中国人民。

我爱您的文化

古代有三大璀璨明珠——唐诗、宋词、元曲。诗仙李白的诗、诗圣杜甫的诗……都浓浓的体现出中国文化,婉约派词人李清照为中国文化添加色彩,马致远的元曲更加促进了中国文化的发展。战国时期,鲁迅先生以笔为武器与敌人抗争,他写出了一部部着作——《狂人日记》……现代诗歌也是中国文化的一朵奇葩……我为我会说汉语而感到骄傲!

我爱您的山河

您有特别高达的黄山,黄山具有着五岳的许多特征,我站在黄山山顶不由呐喊到:“啊!黄山!您让我看到了我要远飞的方向,您让我认清了方向!”

您有两条伟大的河流——长江、黄河。长江是我国第一大河,她奔流不息滋润着我们,黄河是中国人民的摇篮,她用臂膀哺育着我们,我为我在中国土地成长生活而感到自豪

我爱您的人民

中国有五十六个少数民族,有不同的民族风格,但是他们的心永远在一起。在困境中,他们互相帮助,争取有更多的生命将持续下去;在战争时期,他们只有一个念想:打败敌人,让祖国土地不被侵占,如果有一个人牺牲,那么他们都会为牺牲者哭泣,为他们感到伤心。我为我是一名中国人而感到光荣!

我爱您,中国!

我爱您,我的母亲!

六年级:谟娅

中国,我的母亲,您有悠久的历史文化;您有美丽的山川河流;您有团结的中国人民。

我爱您的文化

古代有三大璀璨明珠——唐诗、宋词、元曲。诗仙李白的诗、诗圣杜甫的诗……都浓浓的体现出中国文化,婉约派词人李清照为中国文化添加色彩,马致远的元曲更加促进了中国文化的发展。战国时期,鲁迅先生以笔为武器与敌人抗争,他写出了一部部着作——《狂人日记》……现代诗歌也是中国文化的一朵奇葩……我为我会说汉语而感到骄傲!

我爱您的山河

您有特别高达的黄山,黄山具有着五岳的许多特征,我站在黄山山顶不由呐喊到:“啊!黄山!您让我看到了我要远飞的方向,您让我认清了方向!”

您有两条伟大的河流——长江、黄河。长江是我国第一大河,她奔流不息滋润着我们,黄河是中国人民的摇篮,她用臂膀哺育着我们,我为我在中国土地成长生活而感到自豪

我爱您的人民

中国有五十六个少数民族,有不同的民族风格,但是他们的心永远在一起。在困境中,他们互相帮助,争取有更多的生命将持续下去;在战争时期,他们只有一个念想:打败敌人,让祖国土地不被侵占,如果有一个人牺牲,那么他们都会为牺牲者哭泣,为他们感到伤心。我为我是一名中国人而感到光荣!

我爱您,中国!

我爱您,我的母亲!

六年级:谟娅

我爱您,我的母亲作文500字

初二作文

我爱您,我的母亲

中国,我的母亲,您有悠久的历史文化;您有美丽的山川河流;您有团结的中国人民。

我爱您的文化

古代有三大璀璨明珠唐诗、宋词、元曲。诗仙李白的诗、诗圣杜甫的诗都浓浓的体现出中国文化,婉约派词人李清照为中国文化添加色彩,马致远的元曲更加促进了中国文化的发展。战国时期,鲁迅先生以笔为武器与敌人抗争,他写出了一部部着作《狂人日记》现代诗歌也是中国文化的一朵奇葩我为我会说汉语而感到骄傲!

我爱您的山河

您有特别高达的黄山,黄山具有着五岳的许多特征,我站在黄山山顶不由呐喊到:啊!黄山!您让我看到了我要远飞的方向,您让我认清了方向! 您有两条伟大的河流长江、黄河。长江是我国第一大河,她奔流不息滋润着我们,黄河是中国人民的摇篮,她用臂膀哺育着我们,我为我在中国土地成长生活而感到自豪

我爱您的人民

中国有五十六个少数民族,有不同的民族风格,但是他们的心永远在一起。在困境中,他们互相帮助,争取有更多的生命将持续下去;在战争时期,他们只有一个念想:打败敌人,让祖国土地不被侵占,如果有一个人牺牲,那么他们都会为牺牲者哭泣,为他们感到伤心。我为我是一名中国人而感到光荣! 我爱您,中国!

我爱您,我的母亲!

六年级:谟娅

我爱您,我的母亲

中国,我的母亲,您有悠久的历史文化;您有美丽的山川河流;您有团结的中国人民。

我爱您的文化

古代有三大璀璨明珠唐诗、宋词、元曲。诗仙李白的诗、诗圣杜甫的诗都浓浓的体现出中国文化,婉约派词人李清照为中国文化添加色彩,马致远的元曲更加促进了中国文化的发展。战国时期,鲁迅先生以笔为武器与敌人抗争,他写出了一部部着作《狂人日记》现代诗歌也是中国文化的一朵奇葩我为我会说汉语而感到骄傲!

我爱您的山河

您有特别高达的黄山,黄山具有着五岳的许多特征,我站在黄山山顶不由呐喊到:啊!黄山!您让我看到了我要远飞的方向,您让我认清了方向! 您有两条伟大的河流长江、黄河。长江是我国第一大河,她奔流不息滋润着我们,黄河是中国人民的摇篮,她用臂膀哺育着我们,我为我在中国土地成长生活而感到自豪

我爱您的人民

中国有五十六个少数民族,有不同的民族风格,但是他们的心永远在一起。在困境中,他们互相帮助,争取有更多的生命将持续下去;在战争时期,他们只有一个念想:打败敌人,让祖国土地不被侵占,如果有一个人牺牲,那么他们都会为牺牲者哭泣,为他们感到伤心。我为我是一名中国人而感到光荣! 我爱您,中国!

我爱您,我的母亲!

六年级:谟娅

2016年吉林高考满分作文:语文我爱你作文1700字

初一作文

1

语文,我爱你

语文是钥匙,为咱们敞开认知国际、探究将来的奥秘大门;语文是财富,在行进的路上,为咱们发明、立异衬托柱石;语文是瑰宝,是咱们取之不尽、用之不竭的常识源泉;语文是一本本经典名着,逾越时空,跨越国界,出现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展示颜色,书写人世情怀,让人恋恋不舍。语文在咱们生存的空间游离,但是,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

从四是四,十是十,十四是十四,四十是四十到黑化肥发灰会蒸发;灰化肥蒸发会发黑,咱们拼命卷着舌头学平、上、去、入的改变,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是检测人们毅力似的,把门槛设得高高的,不让人容易接近,而那恰是你魅力--标准的话音,完美的语音。变化多端的平仄组合、漂亮无量的平翘调配,让每个炎黄子孙毫不勉强苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人世多了一处景色,人世多了一道乐律。 但是,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展示,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠耐久热忱。

多少次的物理课,咱们悄悄阅览在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象情面事态;多少次的自习课,咱们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,领会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情趣里,又多少次沉溺在无法自拔的感情国际里语文,交付给阅览的一切柔情,都是由文字表达。一位诗人从前说过,文字和音乐,是人类最文明的产业。

hello 代替你好,语文,想说爱你真不容易。当一种相思,两处闲愁的

2

忧伤不再,当丢盔弃甲春去也,天上人世的感慨不再,当抽刀断水水更流的惆怅不再,当雁字回时,月满西楼的场景不再,当夜夜思君不见君,共饮长江水的春思不再不断增加的外语考试遮住咱们的双眼,不断增加的国际化麻痹咱们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声响。但是,语文,博学多才,也正招引全球的重视:不断增加的外国人学汉语,各地出现学汉语酷爱语文的路上,踽踽独行。

阅读的三重境界

人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查„„边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然

3

后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲; 看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。 鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界

1

语文,我爱你

语文是钥匙,为咱们敞开认知国际、探究将来的奥秘大门;语文是财富,在行进的路上,为咱们发明、立异衬托柱石;语文是瑰宝,是咱们取之不尽、用之不竭的常识源泉;语文是一本本经典名着,逾越时空,跨越国界,出现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展示颜色,书写人世情怀,让人恋恋不舍。语文在咱们生存的空间游离,但是,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

从四是四,十是十,十四是十四,四十是四十到黑化肥发灰会蒸发;灰化肥蒸发会发黑,咱们拼命卷着舌头学平、上、去、入的改变,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是检测人们毅力似的,把门槛设得高高的,不让人容易接近,而那恰是你魅力--标准的话音,完美的语音。变化多端的平仄组合、漂亮无量的平翘调配,让每个炎黄子孙毫不勉强苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人世多了一处景色,人世多了一道乐律。 但是,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展示,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠耐久热忱。

多少次的物理课,咱们悄悄阅览在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象情面事态;多少次的自习课,咱们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,领会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情趣里,又多少次沉溺在无法自拔的感情国际里语文,交付给阅览的一切柔情,都是由文字表达。一位诗人从前说过,文字和音乐,是人类最文明的产业。

hello 代替你好,语文,想说爱你真不容易。当一种相思,两处闲愁的

2

忧伤不再,当丢盔弃甲春去也,天上人世的感慨不再,当抽刀断水水更流的惆怅不再,当雁字回时,月满西楼的场景不再,当夜夜思君不见君,共饮长江水的春思不再不断增加的外语考试遮住咱们的双眼,不断增加的国际化麻痹咱们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声响。但是,语文,博学多才,也正招引全球的重视:不断增加的外国人学汉语,各地出现学汉语酷爱语文的路上,踽踽独行。

阅读的三重境界

人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查„„边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然

3

后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲; 看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。 鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界

祖国,我爱你作文400字

初二作文

你学的语言是什么?汉语。你的祖国是哪个国家?相信同学们都会很自豪地回答:“中国!”

现如今,中国日益崛起,可是,从来没有想过要吞并其他弱小的国家。相反,中国对他们很友好,一直坚持和平的理念。哪怕是日本那么侵略中国,欺负中国,中国也没反抗。只是默默地忍气吞声,是中国弱小吗?不是,中国13亿人口,团结一心,怎能被他欺凌!是中国有一个信仰,是和平的信仰,中国相信,和平能解决,就不用任何武器来解决。我的祖国—中国,它地大物博,武器发达,有能力去占领其他国家的领土,可是,我们伟大的祖国是怎么做的,祖国给了我们做了很大的榜样,它让我们明白我们要对其他人友善,对其他人怀有宽容的心。

中国,一个伟大的名字,他代表的是民主,是团结,是有爱,难道我们的同学不为我们的祖国骄傲么?

亲生母亲生了你,而谁养了你,是祖国母亲,你生活的快乐,完完全全都是祖国母亲的功劳,你还不满足么?

祖国,我爱你,中华人民共和国,我爱你,同学们,为中华之兴荣而学习吧。

黑龙江哈尔滨平房区东安英才中学初二:李泓润

你学的语言是什么?汉语。你的祖国是哪个国家?相信同学们都会很自豪地回答:“中国!”

现如今,中国日益崛起,可是,从来没有想过要吞并其他弱小的国家。相反,中国对他们很友好,一直坚持和平的理念。哪怕是日本那么侵略中国,欺负中国,中国也没反抗。只是默默地忍气吞声,是中国弱小吗?不是,中国13亿人口,团结一心,怎能被他欺凌!是中国有一个信仰,是和平的信仰,中国相信,和平能解决,就不用任何武器来解决。我的祖国—中国,它地大物博,武器发达,有能力去占领其他国家的领土,可是,我们伟大的祖国是怎么做的,祖国给了我们做了很大的榜样,它让我们明白我们要对其他人友善,对其他人怀有宽容的心。

中国,一个伟大的名字,他代表的是民主,是团结,是有爱,难道我们的同学不为我们的祖国骄傲么?

亲生母亲生了你,而谁养了你,是祖国母亲,你生活的快乐,完完全全都是祖国母亲的功劳,你还不满足么?

祖国,我爱你,中华人民共和国,我爱你,同学们,为中华之兴荣而学习吧。

黑龙江哈尔滨平房区东安英才中学初二:李泓润

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