国庆节趣事初中作文

300字国庆节趣事作文

今年国庆节，我是在乡下爷爷家度过的„„

啊! 天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：“我们大家自己做饭吃，好吗?”大家异口同声喝道：“好!”我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说： “爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。

我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。

我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃„„过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。

吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。

这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!

600字国庆节趣事作文

2014年国庆的第二天，我和爸爸一起去观音寺玩，它位于县城东南边的昌夏公路大约四公里路，我们就到了观音寨，我们又向里走了大约三公里的一条山间小路，就到了观音寺脚下。我抬头一望，啊，我的天哪! 那山高耸入云，颇有气势。

开始登山了，我们也不顾天气的寒冷，我数着台阶向上登，石阶越来越陡，我们才登到100个石阶时，就汗流浃背了，虽然天气寒冷，就连外面的衣服都湿了。 面对着这陡峭的石阶，我们都走不动了，便坐在石阶上休息，几个比我们强壮的小伙子都坐在离着不远的石阶上，累的都“呼呼”直喘着粗气。有大约走了六十多个 石阶，我的腿开始发软了，实在是走不动了，心想：要是一开始不上来该多好啊! 就在这时，我想起了一句名言——困难像弹簧，你弱他就强。我一定要面对着困难 去克服它。于是我们有休息了一会儿后，便又接着向上登。

我一手扶着腰，一手按着腿，艰难的随着弯曲的石阶。终于登上了山顶的观音寺，只 见观音寺的山门使用三块巨石垒起来的，非常古朴。前面是用三面墙在凹凸的崖墙

上围出的简陋的寺院，据说这已经有几百年的历史了。我向下俯视，下面的一座座 山被我尽收眼底，一头头牛小的跟“芝麻”一样。我心里感到无比的自豪，我终于征服了这座陡峭的山峰。

太阳快落山了，我哼着小调走在最前面，不一会儿，四百七十个石阶就被我轻松的抛在了身后，正所谓下上容易上山难啊!

从登山这件事，我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要坚持，就一定能成功!

600字国庆节趣事作文

国庆节是中国的一个重大节日，当然发生在这一天的事也是十分特殊的，我在这期间就参加了几个婚礼。问我婚礼怎么“奇”?请接着往下看。

一奇：5日，6日是农历八月廿五，八月廿六，应该说是很不错的日子，可是老天爷偏偏耽误事，不但不放晴，还中，大，雷阵雨轮番上阵，迫使两个迎婚车队排场大减，有许多车都上不了阵，只好回家疗养。这可急坏了新人。“这婚还结吗?”老天爷大概是舍不得闺女出嫁吧!”

二奇：正当新郎官开着婚车，领车队进入社区，老天刚消停了不一会儿，又开始号啕大哭，好似欲罢不能。一看到新郎官不高兴，它就紧闭嘴巴，一瞬间晴空万里，空气格外新鲜，使人心旷神怡。“嘭”一声声巨响，伴随着室内音乐的响起，新郎和新娘步入大厅，在司仪的主持之下，又有一个家庭加入到我们这个社会了，可喜可贺!

婚宴上，少不了的就是美食佳肴了，这次也不例外。首先是一些凉菜，有爆肚、拼盘(肉) 、扣香芋等七八个菜。接下来是热菜，有清蒸鱼、猪肘、四喜丸子等十五六个菜。还有水果拼盘，清汤玫瑰，以及我最爱吃的金银馒头等。

三奇：话说回来。待新郎新娘敬完酒后，宾客们也已食毕。但看到外面大雨倾盆，便纷纷闲聊起来。片刻功夫，天空放晴，太阳懒洋洋地从云层里钻了出来，宾客们就纷纷告别。新郎新娘的脸上，我仿佛读出：该放晴时偏下雨的一种情感。真是天公不作美。

我想这应该是他们一生中最难以忘怀的事了! 全部婚宴结束后，下了一天的雨也结束了。此时，新郎新娘的脸上写满了幸福。

国庆节趣事初中作文

300字国庆节趣事作文

今年国庆节，我是在乡下爷爷家度过的„„

啊! 天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：“我们大家自己做饭吃，好吗?”大家异口同声喝道：“好!”我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说： “爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。

我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。

我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃„„过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。

吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。

这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!

600字国庆节趣事作文

2014年国庆的第二天，我和爸爸一起去观音寺玩，它位于县城东南边的昌夏公路大约四公里路，我们就到了观音寨，我们又向里走了大约三公里的一条山间小路，就到了观音寺脚下。我抬头一望，啊，我的天哪! 那山高耸入云，颇有气势。

开始登山了，我们也不顾天气的寒冷，我数着台阶向上登，石阶越来越陡，我们才登到100个石阶时，就汗流浃背了，虽然天气寒冷，就连外面的衣服都湿了。 面对着这陡峭的石阶，我们都走不动了，便坐在石阶上休息，几个比我们强壮的小伙子都坐在离着不远的石阶上，累的都“呼呼”直喘着粗气。有大约走了六十多个 石阶，我的腿开始发软了，实在是走不动了，心想：要是一开始不上来该多好啊! 就在这时，我想起了一句名言——困难像弹簧，你弱他就强。我一定要面对着困难 去克服它。于是我们有休息了一会儿后，便又接着向上登。

我一手扶着腰，一手按着腿，艰难的随着弯曲的石阶。终于登上了山顶的观音寺，只 见观音寺的山门使用三块巨石垒起来的，非常古朴。前面是用三面墙在凹凸的崖墙

上围出的简陋的寺院，据说这已经有几百年的历史了。我向下俯视，下面的一座座 山被我尽收眼底，一头头牛小的跟“芝麻”一样。我心里感到无比的自豪，我终于征服了这座陡峭的山峰。

太阳快落山了，我哼着小调走在最前面，不一会儿，四百七十个石阶就被我轻松的抛在了身后，正所谓下上容易上山难啊!

从登山这件事，我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要坚持，就一定能成功!

600字国庆节趣事作文

国庆节是中国的一个重大节日，当然发生在这一天的事也是十分特殊的，我在这期间就参加了几个婚礼。问我婚礼怎么“奇”?请接着往下看。

一奇：5日，6日是农历八月廿五，八月廿六，应该说是很不错的日子，可是老天爷偏偏耽误事，不但不放晴，还中，大，雷阵雨轮番上阵，迫使两个迎婚车队排场大减，有许多车都上不了阵，只好回家疗养。这可急坏了新人。“这婚还结吗?”老天爷大概是舍不得闺女出嫁吧!”

二奇：正当新郎官开着婚车，领车队进入社区，老天刚消停了不一会儿，又开始号啕大哭，好似欲罢不能。一看到新郎官不高兴，它就紧闭嘴巴，一瞬间晴空万里，空气格外新鲜，使人心旷神怡。“嘭”一声声巨响，伴随着室内音乐的响起，新郎和新娘步入大厅，在司仪的主持之下，又有一个家庭加入到我们这个社会了，可喜可贺!

婚宴上，少不了的就是美食佳肴了，这次也不例外。首先是一些凉菜，有爆肚、拼盘(肉) 、扣香芋等七八个菜。接下来是热菜，有清蒸鱼、猪肘、四喜丸子等十五六个菜。还有水果拼盘，清汤玫瑰，以及我最爱吃的金银馒头等。

三奇：话说回来。待新郎新娘敬完酒后，宾客们也已食毕。但看到外面大雨倾盆，便纷纷闲聊起来。片刻功夫，天空放晴，太阳懒洋洋地从云层里钻了出来，宾客们就纷纷告别。新郎新娘的脸上，我仿佛读出：该放晴时偏下雨的一种情感。真是天公不作美。

我想这应该是他们一生中最难以忘怀的事了! 全部婚宴结束后，下了一天的雨也结束了。此时，新郎新娘的脸上写满了幸福。

快乐的国庆节作文100字

国庆节作文100字

国庆节那天我和妈妈、爸爸、弟弟还有舅舅他们一起去游桔子洲头。

桔子洲头可真漂亮，我看见到处都是茂盛的树木、绿油油的草地、娇艳欲滴的花朵，还有一个很高很高的喷泉，只要你离它很近，你就会觉得很凉快。

桔子洲真的很美很美，我一定要告诉更多的小朋友，让她们也到那里去看一看。

国庆节作文100字

1949年10月1日，是祖国妈妈的第一个生日，今年迎来了祖国妈妈第61个生日。

大家非常高兴、非常快乐，都准备好了庆祝祖国妈妈生日的礼物，有的剪纸，有的唱歌，有的画画，……

我送给祖国妈妈什么呢?

我把心里话讲给您听吧!

我一定会听您的话、听老师的话助人为乐献爱心，诚实守信，刻苦努力，长大后为国争光!

国庆节作文100字

10月1日是祖国妈妈的生日，祝祖国妈妈生日快乐!

国庆节的时候，我、妈妈、潘露瑶、和孙义超去金华玩。我们去了梦幻谷，还去了地下长河，去了很多很多地方，那里可好玩了，直到10月5日，我们才依依不舍的回家，那天晚上到家都已经10点了。我买了很多礼物，有潘露瑶、孙义超、爸爸、哥哥还有妈妈。

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快乐的国庆节作文100字

国庆节作文100字

国庆节那天我和妈妈、爸爸、弟弟还有舅舅他们一起去游桔子洲头。

桔子洲头可真漂亮，我看见到处都是茂盛的树木、绿油油的草地、娇艳欲滴的花朵，还有一个很高很高的喷泉，只要你离它很近，你就会觉得很凉快。

桔子洲真的很美很美，我一定要告诉更多的小朋友，让她们也到那里去看一看。

国庆节作文100字

1949年10月1日，是祖国妈妈的第一个生日，今年迎来了祖国妈妈第61个生日。

大家非常高兴、非常快乐，都准备好了庆祝祖国妈妈生日的礼物，有的剪纸，有的唱歌，有的画画，……

我送给祖国妈妈什么呢?

我把心里话讲给您听吧!

我一定会听您的话、听老师的话助人为乐献爱心，诚实守信，刻苦努力，长大后为国争光!

国庆节作文100字

10月1日是祖国妈妈的生日，祝祖国妈妈生日快乐!

国庆节的时候，我、妈妈、潘露瑶、和孙义超去金华玩。我们去了梦幻谷，还去了地下长河，去了很多很多地方，那里可好玩了，直到10月5日，我们才依依不舍的回家，那天晚上到家都已经10点了。我买了很多礼物，有潘露瑶、孙义超、爸爸、哥哥还有妈妈。

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国庆节假期趣事作文

国庆节趣事作文400字

就这样，一眨眼的功夫，国庆节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了! 一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!

等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫; 而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸; 还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。 就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起“进攻”这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白!

通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品，

国庆节趣事作文600字

“噼里啪啦!”“砰——啪!”。你知道这是什么声音吗? 对了，在放烟花哩! 为了纪念中华人民共和国成立65周年，共青森林公园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。

刚走进公园的中央广场，就见漆黑的天幕上闪现出五颜六色的光芒。啊!“绚丽色彩烟花晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机， 准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮，有的象一朵朵绽放的花苞，有的象在空中旋转的飞碟，有的象一条金色的蛇扭曲着爬上天空，有的象亮闪闪的星星在 空中闪烁，其中有一幕让我恋恋不忘。宁静的夜空中，突然有几颗拖着尾巴的“流行”划过上空，随着“趴—”的一声，那些烟花仿佛一股股金色的瀑布从天上抖落 向树林涌去，天上天下一片金光闪闪。“快看! 快看! 这是‘钻天炮’!”我欢声叫道，情不自禁地拍起手来。爸爸急忙把这精彩的一刻用相机拍了下来，从照片中 看，这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。

观赏完了烟花，我和爸爸又去观看由共青森林公园和上海水产大学联合举办的“庆65周年国庆，展学子风采”专场演出。给我印象最深的是水大学子的武术表演，根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。只见大哥哥门手拿“金箍棒”，“哗—哗—哗”转的飞快，我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术，见到小偷就不怕了。

这次的国庆节对我来说非常快乐，虽然没有到外地去玩，但能看到如此美丽的烟花

和精彩的表演，也心满意足了。

国庆节假期趣事作文

国庆节趣事作文400字

就这样，一眨眼的功夫，国庆节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了! 一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!

等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫; 而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸; 还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。 就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起“进攻”这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白!

通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品，

国庆节趣事作文600字

“噼里啪啦!”“砰——啪!”。你知道这是什么声音吗? 对了，在放烟花哩! 为了纪念中华人民共和国成立65周年，共青森林公园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。

刚走进公园的中央广场，就见漆黑的天幕上闪现出五颜六色的光芒。啊!“绚丽色彩烟花晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机， 准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮，有的象一朵朵绽放的花苞，有的象在空中旋转的飞碟，有的象一条金色的蛇扭曲着爬上天空，有的象亮闪闪的星星在 空中闪烁，其中有一幕让我恋恋不忘。宁静的夜空中，突然有几颗拖着尾巴的“流行”划过上空，随着“趴—”的一声，那些烟花仿佛一股股金色的瀑布从天上抖落 向树林涌去，天上天下一片金光闪闪。“快看! 快看! 这是‘钻天炮’!”我欢声叫道，情不自禁地拍起手来。爸爸急忙把这精彩的一刻用相机拍了下来，从照片中 看，这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。

观赏完了烟花，我和爸爸又去观看由共青森林公园和上海水产大学联合举办的“庆65周年国庆，展学子风采”专场演出。给我印象最深的是水大学子的武术表演，根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。只见大哥哥门手拿“金箍棒”，“哗—哗—哗”转的飞快，我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术，见到小偷就不怕了。

这次的国庆节对我来说非常快乐，虽然没有到外地去玩，但能看到如此美丽的烟花

和精彩的表演，也心满意足了。

又是一年国庆佳节，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在此无忧考网为大家整理的描写十一国庆作文600字：国庆趣事的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

又是一年国庆佳节，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在此无忧考网为大家整理的描写十一国庆作文600字：国庆趣事的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

国庆节趣事作文11篇

第1篇国庆趣事600字

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

第2篇国庆趣事350字

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。

每当我走出家门，远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球，有的人在奔跑，有的在打滚儿，还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下，我小心地钻进了步行球，试着慢慢地站起来，并保持平衡飞快地向前奔跑，这下，把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。

此外，值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起，两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见，一只鸡突然向对手冲去，而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱，抖起身上的羽毛，用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕，它们打得不分上下，斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了，两只鸡在工作人员地叫喊下分开，激烈的游戏结束了。

啊，国庆七天假，天天都快乐。（指导老师:龚靓）

第3篇国庆趣事500字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

第4篇国庆趣事750字

今天，我就要见到我的爷爷奶奶和那群可爱的小动物啦，真好！虽然国庆节那天人山人海，可我一想到马上就要回到我久别的故乡，兴奋劲儿就立即涌了上来。

到了老家，我和爷爷奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。

第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。

我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，

过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。

现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

第5篇国庆趣事250字

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不是办法，于是我想着怎么消磨时间。写完作业后，我看天气特别好，就喊上阿姨可弟弟一起去操场上打羽毛球。

首先是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟是被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于是就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的特别高兴。

第6篇国庆趣事400字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

山东省临沂市莒南县第一实验小学五年级陈实

第7篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第8篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第9篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心, 爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第10篇国庆趣事150字

今天，爸爸带我和妈妈回老家，一路上有美丽的花朵，还插着鲜艳的五星红旗，用了一上午的时间，我们终于回到了老家武乡。

回到家，我见到了好久没见的奶奶，还有小鹦鹉和朋友家的小猫。中午，奶奶给我们做了许多好吃的，我们一家子吃了一顿团圆饭，今年国庆真好，连着过了两个节日，我真高兴！

第11篇国庆趣事500字

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦！今天是新中华成立62周年。 我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢？怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢？”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO 的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还

是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢！于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀！小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

国庆节趣事作文11篇

第1篇国庆趣事600字

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

第2篇国庆趣事350字

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。

每当我走出家门，远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球，有的人在奔跑，有的在打滚儿，还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下，我小心地钻进了步行球，试着慢慢地站起来，并保持平衡飞快地向前奔跑，这下，把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。

此外，值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起，两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见，一只鸡突然向对手冲去，而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱，抖起身上的羽毛，用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕，它们打得不分上下，斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了，两只鸡在工作人员地叫喊下分开，激烈的游戏结束了。

啊，国庆七天假，天天都快乐。（指导老师:龚靓）

第3篇国庆趣事500字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

第4篇国庆趣事750字

今天，我就要见到我的爷爷奶奶和那群可爱的小动物啦，真好！虽然国庆节那天人山人海，可我一想到马上就要回到我久别的故乡，兴奋劲儿就立即涌了上来。

到了老家，我和爷爷奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。

第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。

我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，

过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。

现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

第5篇国庆趣事250字

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不是办法，于是我想着怎么消磨时间。写完作业后，我看天气特别好，就喊上阿姨可弟弟一起去操场上打羽毛球。

首先是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟是被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于是就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的特别高兴。

第6篇国庆趣事400字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

山东省临沂市莒南县第一实验小学五年级陈实

第7篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第8篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第9篇国庆趣事200字

今年国庆我过得很开心, 爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

第10篇国庆趣事150字

今天，爸爸带我和妈妈回老家，一路上有美丽的花朵，还插着鲜艳的五星红旗，用了一上午的时间，我们终于回到了老家武乡。

回到家，我见到了好久没见的奶奶，还有小鹦鹉和朋友家的小猫。中午，奶奶给我们做了许多好吃的，我们一家子吃了一顿团圆饭，今年国庆真好，连着过了两个节日，我真高兴！

第11篇国庆趣事500字

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦！今天是新中华成立62周年。 我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢？怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢？”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO 的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还

是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢！于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀！小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

国庆作文800字

国庆作文推荐一

天高云淡，秋风送爽，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国64岁的生日，在伟大的祖国妈妈生日到来之际，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!

黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族! 五千年的光辉历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多„„

在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

走过64年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!

同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了; 今天的东方太阳，先辈们托起来了; 那明天呢? 明天的巨龙谁来舞; 明天的太阳谁来托? 是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行! 不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入到祖国日新月异改革之中。只有这样才对得起每一位炎黄子孙的万分期待; 只有这样才对得起今天的我们和我们的今天。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章! 就象伟大的革命家，教育家李大钊前辈期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现! 让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

国庆作文推荐二

国庆，顾名思义，就是举国上下欢庆的日子。在这个节日里，我感受到了一股浓浓的国庆节气氛和人们真挚祝福的情感、雅调。

离国庆节还有两三天，一些地方就已经张灯结彩、彩旗招展，让人看上去有一种喜气洋洋的景象，街上人来人往，人们的脸上都挂着灿烂的笑容。“好一个国庆节前夕呀，

竟然也有这么热闹!”我自言自语道。

一些商店趁机搞起了促销：什么买一送一啦、打折啦、特价优惠啦„„彼此彼此，诸如此类的小广告可真是‘应有尽有’，‘五花八门’啊! 让我都有些眼花缭乱了。

走进百货商场，那可真叫一应俱全啊。看! 有吃的，有穿的，有喝的，有玩的、有戴的„„琳琅满目! 琳琅触目! 真牛!

建筑工地的工作人员呢? 他们正在努力地建造高楼大厦，想尽快把房子造好，既可以挣钱养家糊口，又可以给老板、投资者们一个交代，更可以让城市变得更加美好，更具魅力! 我猜想：我们柯桥现在高大宏伟的建筑物就已经数不胜数、鳞次栉比，今后呢? 肯定会„„哇，我不再往下想了。

谈了这么多的国庆前夕的街头风光，也该谈谈我国庆节的行程啦!

10月1日，我们一家要去喝喜酒，哪家酒店呢? 让我来告诉你吧，“当当当”，那就是——乔波希顿大酒店! 吃完饭，还可以在那里滑雪哦。

我们一家全副武装、衣冠整齐地浩浩荡荡出发了。

走进酒店，里面趾高气扬、雄赳赳气昂昂的人还真不少。“看来，来这里吃饭的，都是些有钱人家。”我心想。

我们乘着电梯，来到三楼大厅，大厅前挂了一张新郎与新娘的合影。新郎英俊潇洒，乍一看，和冯绍峰倒有几分相似。新娘呢，不用说，肯定是美到至极，很像杨幂。呵呵，娱乐圈中的冯绍峰和杨幂也是一对情侣哦。远远地望过去，新郎与新娘真的好像一对明星情侣呀。

婚礼顺利地进行着，因为在做游戏，我顾不上吃美味佳肴，全身心地投入到了游戏中。“咕”、“咕”、“咕”，我肚子里的空城计也渐渐地“演”到了最高潮，而且还越“演”越激烈。

回家的时候，我的手中多了一只粉红加冰蓝的小狗，虽然现在肚子很饿，但我也很高兴，因为我拿到了一个奖品——一只小狗。

国庆，万象国庆，祝福大家国庆节快乐!

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天高云淡，秋风送爽，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国64岁的生日，在伟大的祖国妈妈生日到来之际，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!

黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族! 五千年的光辉历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多„„

在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

走过64年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!

同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了; 今天的东方太阳，先辈们托起来了; 那明天呢? 明天的巨龙谁来舞; 明天的太阳谁来托? 是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行! 不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入到祖国日新月异改革之中。只有这样才对得起每一位炎黄子孙的万分期待; 只有这样才对得起今天的我们和我们的今天。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章! 就象伟大的革命家，教育家李大钊前辈期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现! 让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

国庆作文推荐二

国庆，顾名思义，就是举国上下欢庆的日子。在这个节日里，我感受到了一股浓浓的国庆节气氛和人们真挚祝福的情感、雅调。

离国庆节还有两三天，一些地方就已经张灯结彩、彩旗招展，让人看上去有一种喜气洋洋的景象，街上人来人往，人们的脸上都挂着灿烂的笑容。“好一个国庆节前夕呀，

竟然也有这么热闹!”我自言自语道。

一些商店趁机搞起了促销：什么买一送一啦、打折啦、特价优惠啦„„彼此彼此，诸如此类的小广告可真是‘应有尽有’，‘五花八门’啊! 让我都有些眼花缭乱了。

走进百货商场，那可真叫一应俱全啊。看! 有吃的，有穿的，有喝的，有玩的、有戴的„„琳琅满目! 琳琅触目! 真牛!

建筑工地的工作人员呢? 他们正在努力地建造高楼大厦，想尽快把房子造好，既可以挣钱养家糊口，又可以给老板、投资者们一个交代，更可以让城市变得更加美好，更具魅力! 我猜想：我们柯桥现在高大宏伟的建筑物就已经数不胜数、鳞次栉比，今后呢? 肯定会„„哇，我不再往下想了。

谈了这么多的国庆前夕的街头风光，也该谈谈我国庆节的行程啦!

10月1日，我们一家要去喝喜酒，哪家酒店呢? 让我来告诉你吧，“当当当”，那就是——乔波希顿大酒店! 吃完饭，还可以在那里滑雪哦。

我们一家全副武装、衣冠整齐地浩浩荡荡出发了。

走进酒店，里面趾高气扬、雄赳赳气昂昂的人还真不少。“看来，来这里吃饭的，都是些有钱人家。”我心想。

我们乘着电梯，来到三楼大厅，大厅前挂了一张新郎与新娘的合影。新郎英俊潇洒，乍一看，和冯绍峰倒有几分相似。新娘呢，不用说，肯定是美到至极，很像杨幂。呵呵，娱乐圈中的冯绍峰和杨幂也是一对情侣哦。远远地望过去，新郎与新娘真的好像一对明星情侣呀。

婚礼顺利地进行着，因为在做游戏，我顾不上吃美味佳肴，全身心地投入到了游戏中。“咕”、“咕”、“咕”，我肚子里的空城计也渐渐地“演”到了最高潮，而且还越“演”越激烈。

回家的时候，我的手中多了一只粉红加冰蓝的小狗，虽然现在肚子很饿，但我也很高兴，因为我拿到了一个奖品——一只小狗。

国庆，万象国庆，祝福大家国庆节快乐!

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篇一：

今年的国庆节作文600字

今年的国庆节格外热闹，因为是我们的祖国母亲六十岁生日。再这个普天同庆的日子里，我们也迎来了一个前所未有的大长假。 在国庆节这些天里，给我感受和印象最深的就是镇江为了欢庆建国六十周年而举行的焰火晚会。

在放假前呀，我就听妈妈说要带我去长江边观看焰火晚会。昨天我终于盼到这个激动人心的时刻. 。当我们步行来到长江路还未到春江潮广场时，我已经看到另一番景象，那就是长江路中间居然已被行人占满，两侧被车辆塞满。在马路中间有如此壮观景象，我还是头一回看见！

终于，第一组烟花伴随着“嘣嘣”的巨大声响上了天，说是迟，那时快，长江路一侧的行人迅速冲向另一边，像是盘沙子歪向了一边，在一边聚拢了。此时长江路形成了一道人墙。

人们都站在草坪上等待第一炮，第二炮。“砰”随着一声巨响，一朵艳红的牡丹在空www.99zuowen.com 中绽放了，人们欢呼雀跃着，拍手叫好着。这个像柿子，扁扁的；那个又像千万条银蛇在空中来回穿梭；嗯，这个么，像什么？对了！这个烟花像小朋友红扑扑的笑脸啊。旁边的阿姨还跟我争像苹果么！

这个时候，乌云大姐不高兴了，飘过来抢镜头，把烟花都挡住了。“哎，看的正起劲呢。”也不知谁喊了一声，那边看的清楚，到那边去！人们一窝蜂地拥了过去，仿佛一阵潮水涌了过去。我们

好不容易挤了进去，发现还有五角星形烟花，红旗形烟花．．．．．． 伴随着人们的欢呼声，五彩缤纷的焰火腾空而起，绚烂的色彩照亮了夜空，也绚染了人们的笑脸。8点45分，焰火晚会慢慢落幕了。我们最后在“国庆”字样的花坛下照下了美好一刻。

篇二：

国庆趣事600字

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我

头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

篇三：

国庆趣事350字

虎丘第一中心小学二（2）班贺梦杰

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。

每当我走出家门，远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球，有的人在奔跑，有的在打滚儿，还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下，我小心地钻进了步行球，试着慢慢地站起来，并保持平衡飞快地向前奔跑，这下，把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。

此外，值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起，两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见，一只鸡突然向对手冲去，而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱，抖起身上的羽毛，用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕，它们打得不分上下，斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了，两只鸡在工作人员地叫喊下分开，激烈的游戏结束了。

啊，国庆七天假，天天都快乐。（指导老师:龚靓）

篇四：

国庆趣事500字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭„„有白

的、花的、黑的„„只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

篇五：

国庆趣事750字

今天，我就要见到我的爷爷奶奶和那群可爱的小动物啦，真好！虽然国庆节那天人山人海，可我一想到马上就要回到我久别的故乡，兴奋劲儿就立即涌了上来。

到了老家，我和爷爷奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。

第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。

我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不

过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，

过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。

现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

篇六：

国庆趣事250字

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不是办法，于是我想着怎么消磨时间。写完作业后，我看天气特别好，就喊上阿姨可弟弟一起去操场上打羽毛球。

首先是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟是被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于是就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的特别高兴。

篇七： 国庆趣事

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭„„有白的、花的、黑的„„只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

篇八： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇九： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游

玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇十： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心, 爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇十一： 国庆趣事

今天，爸爸带我和妈妈回老家，一路上有美丽的花朵，还插着鲜艳的五星红旗，用了一上午的时间，我们终于回到了老家武乡。 回到家，我见到了好久没见的奶奶，还有小鹦鹉和朋友家的小猫。中午，奶奶给我们做了许多好吃的，我们一家子吃了一顿团圆饭，今年国庆真好，连着过了两个节日，我真高兴！

篇十二： 国庆趣事

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦！今天是新中华成立62周年。

我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢？怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢？”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO 的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观

察到妈妈们逛得正高兴呢！于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀！小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

篇十三： 贺国庆？周年

------贺国庆？周年

金秋的风

送来稻香娄娄；

霜中的菊，

献出阵阵芬芳。

吻夕阳余辉，

爱溢出温柔的眼神；

望四野安详，

激情充满胸膛。

听黄河滔滔；

载无数苦难历史；

观河沙沉沉，

述众多英雄事迹。

历史的长河，

翻滚着昔日英勇的浪涛； 时光的琴弦，

弹奏着今日辉煌的乐章。 忆往昔峥嵘岁月，

几多苦难？

列强入侵，军阀混战，专制独裁 你不畏强权，热血沸腾 让战乱之魔丢盔弃甲。 看今朝锦绣中华，

几多欢喜？

改革开放，三个代表，创新图强 你不图小利，激情澎湃 让小康之花遍地开放。 祖国啊！我的母亲

你用热血养育了儿女， 用性命换取了和平， 用勤劳带来希望。

在你56岁生日来临之际，

你的儿女用各种方式祝福你，

欢快唱着的---那是鸟儿

翩翩起舞的---那是白鸽

动情的我却只喊出了一句：

我爱你，祖国母亲

愿你的明天更美好！

篇十四： 新中国第一个国庆日

１９５０年１０月１日，中华人民共和国第一个国庆日，首都４０余万人在天安门广场举行庆祝大会。大会举行了盛大的阅兵式和群众游行。中央人民政府主席毛泽东，副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜，秘书长林伯渠，政务院总理周思来等领导人出席了大会。

１０月１日作为中华人民共和国国庆日，是由中央人民政府正式决定的。政协第一届全国委员会在１９４９年１０月９日的第一次会议中，通过了《请政府明定１０月１日为中华人民共和国国庆日以代替１０月１０日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采纳施行。１９４９年１２月２日，中央人民政府委员会第四次会议采纳了政协全国委员会的意见，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，宣告：“自１９５０年起，即以每年的１

０月１日，为中华人民共和国的国庆日。”

篇十五： 国庆有感

今天是中国民族57周年华诞，回顾历史，在1949年10月1日，毛主席在天安门广场向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了. ”这是一件多么令中国人民感到万分欣喜与骄傲啊!

不错的，中华人民共和国的成立，是中国有史以来，也是二十世纪最伟大的时间之一，中华民族从此开辟了新的历史纪元.

中华人民共和国的成立来之不易啊! 中华人民曾经不惜生命地起来反抗帝国主义、封建社会、资产阶级的压迫、鸦片战争、甲午中日战争、北伐战争„„在长征时期，他还曾四渡赤水、巧渡金沙、强巧大渡河„„是啊! 他们的辉煌战绩，我无法讲完，他们当时所历尽的艰辛，我同样也无法言喻.

他们那可歌可泣第顽强斗争精神赢来了我们民族的独立和人民的自由、幸福. 他们那高度的爱国注意和革命英雄注意精神，让我们不禁誉他们为“最可爱的人”.

现在的我们过着没有战争、没有压迫、没有饥饿的生活，不要以为我们今天所拥有是一切都是理所当然的，如果没有中国共产党及广大人民群众的英勇抗战，也就没有多为的“国庆节”，更别

说过上“今天的生活”了.

在国庆演讲上，温家宝说过：“自改革开放以来，我国实现了近30年经济持续快速发展，社会全面进步，创造了历史奇迹. “还指出：“坚持反腐倡廉，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表旗帜. ”

“57载春华秋实，57卷辉煌诗篇”. 不错的，下载我们的国家比起以前已有了相当大的进步，我们有良好的发展基础和有利条件，有战胜各种困难和风险的能力，有重视学习和善于学习的优良传统，相信中国这艘巨轮一定能够乘风破浪、勇往直前.

可我们还应清醒地认识到，我国社会主义仍然处于初级阶段，在此，我们仍须不断地努力与拼搏，使我们的国家“天天进步，年年进步“，在全世界面前展现它那更加辉煌的面貌.

今天，我们在这红旗飘扬之际，一同唱着国歌---<<义勇军进行曲>>.为的目的不仅仅是庆祝国家的生日，更重要的莫过于是为了怀念那些曾在战场上前仆后继、浴血奋战的英雄儿女.

作为中学生的我，要感谢他们，感谢他们使古老的中国以崭新的姿态屹立于世界的东方. 我也深信，只要我以他们为榜样，以毛泽东是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”为学习精神，在这坎坷的人生道路上，就算遇到再大的困难，我也能够毫无恐惧地跨越障碍.

再则，作为代表祖国未来的新一代，我们要认识自己的文化之根，熔铸中华民族之魂，饶能够外诶大的民族精神更加发扬光大.

篇十六： 国庆游记

度过了漫长的几星期终于放长假了，我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。 第二天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山，突然一阵新鲜的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵！这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排，在清澈的河水中游荡，难道不是人生的一大快事吗？导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇！我大叫了一声，好壮观啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁，看它怎么办，它似乎在向我求饶。 不知不觉我们已经到了岸上了，我跳下了竹排，心中想这次可没有白来，还懂得了那么多的知识！！

篇十七：

国庆记事500字

今天是七天长假的最后一天了，可是我的语文还没写完，我得快点写。先写的是听写，妈妈不在家，只好让爸爸帮我听写。这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响了，是找他的，他只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着爸爸接电话，看一下吧。

可是我想起了一个小故事：一个小孩，考试的时候别的题都做对了，只有一道题不会。这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不写呢? 这时，他想起了父母说的话：“诚实，诚实最重要! ”

想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要! 于是那个字我还是空着。等爸爸和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么事也没发生过一样。

篇十八： 沧桑六十六年

浩浩荡荡，从中华民国到中华人民共和国，1949迎来了一个新的时代，那一刻，万众瞩目，人民盼望着为新的生活掀开新的篇

章。

建国六十六周年，即使是我满怀着炽热的爱国情怀也无法真正理解它所蕴含的历史意义，我也仅仅只度过了人生的十六个春秋。六十六周年意味着什么，我无法想象。

我只觉得，在看过巴基斯坦境内的暴动和战争，画面上展示的全部都是真枪实弹，那一刻，我感到像这样平静的生活也是从经历了同样的事情后才换来的，那条铺满的不是为新中国成立而撒下的鲜花，而是用成千上万名甚至连姓名都没有留下的烈士们的鲜血和白骨，这条路上没有甜美喜悦的歌声，有的只是烈士们有力的嘶吼声，拼出全力呐喊出为胜利的呼喊声。我知道了，建国六十六年之所以是大庆，是为了庆祝苦难的生活在1949年被改写，也为了祭奠那些心甘情愿用生命去换取新中国曙光的亡魂。 我只觉得，如今朝核问题备受世界瞩目，一些科研工作无法正常进行，那一刻，我感到u.99zuowen.com 在那个“研究原子弹不如卖鸡蛋”的时代，那一群为国防工作献身在偏远山区的科研工作者是那样的无私。“两弹一星”计划的迅速完成不是凭借个人的力量，而是一群人为了梦想为了祖国，智慧的结晶，我知道了，六十年的赞歌为他们而唱。

我只觉得，有些国家元首为了争夺职位而焦头烂额，或许中国的一党制是有好处的。从以毛泽东为首的中国第一代领导人带领人民用血和肉叩开了新中国的大门，到现在以胡锦涛为首的党和国家领导人引领中国逐步走上了一条建设中国特色社会主义的新

道路。六十六年风雨走过支撑中国艰难探索的是一代代秉承着为人民服务精明能干的党中央领带人，他们虽然有时也会犯错，但一次次不懈的改进造就了新中国今天的辉煌。我知道了，六十六年绚丽的烟花为你们点燃。

我只觉得，“5.12”那场特大灾难带来的不仅仅是骨肉的分离，家园的毁坏，它更加彰显了一个民族在面对灾难时所体现出的凝聚力。社会各界踊跃出资出力，灾难被在最短时间将破坏力降到了最低。在那一特殊时期我深刻体会到所有华夏儿女的力量凝成一股绳，共同面对灾难后的生离死别，十三亿中国人同命运共呼吸，那是一种怎样的壮丽场景啊，我想说:我们就是这么一群混凝土般凝聚的中国人。我知道了，那最后一阵响亮的掌声是献给全中国人的，骄傲的华夏儿女理应得到这样的赞誉。

或许，我们之中有人有幸见证了六十六年这一沧桑的历史巨变; 或许, 我们中有人才刚刚睁开双眼看到这个世界。可是无论是生活在哪一时段，我们都将亲历伟大祖国一个又一个光辉的六十六年。

篇十九： 庆祝国庆节作文

2009年10月1日，是一个特殊的日子，因为这一天是我们伟大的祖国母亲60周岁的生日。亿万华夏儿女、炎黄子孙都在这一

天为祖国歌唱，为祖国祝福。我早早地守侯在电视机前，满腔激动地等待着阅兵仪式的开始。

隆重的阅兵仪式终于在焦灼的等待中拉开了帷幕。国家主席胡锦涛乘坐着加长的红旗轿车缓缓来到天安门前，受阅部队各个精神抖擞等待着主席的检阅。宽阔的长安大街上，官兵们像巍峨屹立的山峰一般站立着，展示了我国“雄兵百万，战车千乘”的壮丽景象。

游行队列依次经过天安门，每一个方阵都整齐划一，每一个人的动作都惊人的一致，看上去就像一个人在行进。看着他们神采飞扬的步伐，听着他们豪迈有力的口号，我由衷地感觉到我们的祖国日益强大，我们的祖国不可侵犯。

我最感兴趣的还是接下来的飞行梯队，带头的是一架“空警2000”预警机，它有六台喷气式发动机。后面紧跟着许多新式战斗机、轰炸机、空中加油机，以及武装直升机等各类飞机。他们在空中飞行时也保持着精准的间距，我看得瞠目结舌，心里暗想：这背后该付出多少努力和汗水啊！据说这次阅兵展出的所有武器和装备都是我们中国自主研发的，现代化程度都已经达到了世界顶尖水平，因此我们的军队可以称得上是真正的“铁甲之师”了。 这次大阅兵不仅让我增长了见识，了解了祖国日新月异的变化，也让我对祖国的发展倍感自豪与骄傲。我爱您，祖国！

篇二十： 庆祝国庆节作文

随着祖国六十周年大庆来临, 我不禁想起我们祖国六十年来由贫困走向繁荣富强的坎坷路程, 心情万分激动, 情不自禁地高声歌唱“今天是你的生日，我的祖国„.. 。”

歌声让我想起:我们小时候居住的那个小山村, 那里的房子非常简陋, 不是茅屋、木板房，就是低矮的瓦房，可想而知，村子里的人们生活十分困难。大多数的小孩子由于家庭困难没能上学，只好在家里做些力所能及的家务，平时大人们下田地干活，上山打柴，过着“日出而作，日落而息”的生活。然而村子里唯一通向外面的一条小道非常难走，道路窄小，路面坑坑洼洼，下雨天整条小道泥泞不堪，叫人寸步难行。由于交通的不便，村民极少外出，因此我们就这样日复一日，年复一年，过着封闭式的原始生活，断绝了外界的联系。

改革开放以来，这几年我国经济飞速的增长，国家富强了，科技发达了，党的各种惠民政策让我们村得到实惠，小学实行九年义务教育，小孩子再也不用担心上学的学费了，农业专家还经常举办科学种养培训班，并且深入田间、果园为我村村民进行技术指导，在村子里面掀起了一股股科技兴农的热潮, 种田的丰收了, 种果树的高产了，尤其是我村种植的良种荔枝远销国内外，果园里养的果园鸡肉嫩皮脆，是远近闻名餐桌上的美食。村民的腰包鼓起来了，一座座小楼房拔地而起，值得庆喜的是我村过去那窄小

道路，在村民的集资下已经建成一条宽敞硬底化的水泥道路，整个小村庄宛如一座小城镇，村民不少人以摩托车、小车、电动车等代步，村民的生活过得实在红红火火。

是啊！在改革开放的浪潮中，我们的的小村庄脱下了旧衣，换上了新装，我们伟大的祖国也发生了翻天覆地的变化。此时此刻，我还是要用歌声来表达我对祖国生日的祝贺：“今天是你的生日，我的祖国„„”

篇二十一; 庆祝国庆节作文

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十? 一”是祖国55岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病

夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画„„然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城„„”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

难忘的国庆节作文

五十九年前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

五十九年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般乍响

刹那间

巨浪咆哮，天地呼应

四海翻腾，五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于跨越一道沉重的门坎 五千年厚重的中国历史啊 神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十三亿中国人富民强国的激情 如火山迸发的岩浆

从心灵深处喷涌而出

炽热，火红，闪亮

照亮了九百六十万平方公里的胸膛 终于

偏僻的角落长出了繁华的都门 贫瘠的土地结满了收获的希望 五十九个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥 五十九圈厚实的年轮 布满了卫星电视和信息网 五十九年漫长的等待 迎来了小康村和百强乡 用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛 用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象 用奥运会的承办

证明综合国力的强大 用奥运会的圆满成功 迎来整个世界羡慕的目光 中国，不再守着清贫与自足 她用敏锐的明亮的眼光眺望 以挑战者的形象出现 以征服者的英姿登场

多么美丽勇武又是那样年轻健壮 这是历史的必然选择 这是前进的必然方向

中国，你走出愚昧落后的废墟 中国，你走出茫然不测的迷惘

看，长城在拔高

听，长江在欢唱

让我们用青春的热血

挥洒建功立业的豪情

让我们用坚定的信念

去迎接新世界的辉煌

篇二十三： 难忘的国庆节作文

今天，是2009年10月1日，在这一天，祖国妈妈迎来她60岁的生日。在这个寓意深刻的日子，首都北京的天安门广场举行了5年一次的国庆阅兵。

“起步！走！”上午10时，随着一声响亮的声音，国旗护卫队走了出来，他们一个个精神抖擞，步伐整齐。护旗手举着国旗，英姿挺拔的走在最前方。到了升国旗的地方，随着国歌的声音，国旗在护旗手的手中冉冉升起，飘在空中，大家唱着《义勇军进行曲》，度过了那短暂而漫长的2分07秒。升旗仪式完毕后，开始阅兵了，胡主席坐在阅兵车上，朝士兵们的方向驶去。士兵们个个都整齐的排列在长安街的两旁，受主席的检阅，人民的检阅。 阅兵完成后，14个徒步方队开始接受阅兵分列式。其中，让我印象最深刻的是特种兵部队。他们穿着迷彩服，一个个抬头挺胸，

大踏步从天安门城楼走过。他们留下的一个个脚印，会让中国人引以为豪！

接下来的是装备车的巡游。一部部武装车从长安街驶过，例如有：两栖战车、99式坦克、武警装甲车„„还有飞机梯队：空警2000预警机空警200轰6H 战机„„它们都是我国自主研发的，现在，我们的国家真是越来越强大了！

然后就到了民众巡游的花车表演了。一排排的花车向天安门方向驶来，分别是：奥运会花车、小康社会花车、科教兴国花车，还有每个省的花车，让人感到了开革解放30年的巨大变化。其中我最喜欢的是劳动模范的花车，这上面所站着的人都是工作勤奋，为工作献出了自己的一切的人物。在此，我向他们致敬！ 中午12点半，这场国庆巡游结束了。让我最难以忘怀的，还是那14个徒步方队，因为，他们中间每一个人，都为这次表演付出了巨大的努力，他们都是好样的！阅兵上的武器，也让我深深地感觉到了，祖国的变化，是多么的大。从当天的“东亚病夫”，到今天的东亚强国。我为我的祖国而骄傲

篇二十四： 难忘的国庆节作文

每一次听到庄严的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，都会想到1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上亲手升起新中国第一

面五星红旗的壮观的场面，万人欢呼，万人参加典礼的情景还历历在目。转眼间，60年过去了，国家在迅速的发展、壮大，我们是祖国的花朵，我们可以为交通，做出什么应有的贡献呢？ 我们可以去马路周边协助警察叔叔指挥交通，看到违法停车的叔叔和阿姨们，我会劝他们到正确的位置去停车。如果有人不听，我还会耐心的一直跟他谈，直到他把车挪到正确的位置，我才会停下来，继续让下一辆车挪到正确的位置。我在指挥交通时，有的叔叔阿姨们违法，我会把他们拦住，给他们讲安全知识。如果有人逃走了，我会通知下面几个路口的人，把他们拦住后，给他们讲安全知识，让他们遵守交通规则，注意交通安全。

现在北京规定尾号限行，爸爸的车尾号是7，星期四限行，我想，他平常也可以坐公共汽车去上班，那该多好啊！我在去辅导班的路上，应该以身作则，尽量不让爸爸开车送我去，尽量自己做公共汽车去，能少污染一片白云和蓝天，就少污染一片白云和蓝天，同时也让道路更顺畅。

那么说完了车，自然而然该说到行人了。行人在红灯时过马路的话，我会立马上前劝导他们，告诉他们闯红灯容易发生交通事故，会出现生命危险。叔叔和阿姨们停下了脚步，我欣慰的笑了。 我想，保护我们的家园是我们每一个、每一名中国人应有的责任，中国是我们每一名中国人的大家庭，我们必须让他每天都是干干净净的、道路畅通无阻。在此，我代表每一名小学生祝愿迎国庆60周年庆典圆满成功。

篇一：

今年的国庆节作文600字

今年的国庆节格外热闹，因为是我们的祖国母亲六十岁生日。再这个普天同庆的日子里，我们也迎来了一个前所未有的大长假。 在国庆节这些天里，给我感受和印象最深的就是镇江为了欢庆建国六十周年而举行的焰火晚会。

在放假前呀，我就听妈妈说要带我去长江边观看焰火晚会。昨天我终于盼到这个激动人心的时刻. 。当我们步行来到长江路还未到春江潮广场时，我已经看到另一番景象，那就是长江路中间居然已被行人占满，两侧被车辆塞满。在马路中间有如此壮观景象，我还是头一回看见！

终于，第一组烟花伴随着“嘣嘣”的巨大声响上了天，说是迟，那时快，长江路一侧的行人迅速冲向另一边，像是盘沙子歪向了一边，在一边聚拢了。此时长江路形成了一道人墙。

人们都站在草坪上等待第一炮，第二炮。“砰”随着一声巨响，一朵艳红的牡丹在空www.99zuowen.com 中绽放了，人们欢呼雀跃着，拍手叫好着。这个像柿子，扁扁的；那个又像千万条银蛇在空中来回穿梭；嗯，这个么，像什么？对了！这个烟花像小朋友红扑扑的笑脸啊。旁边的阿姨还跟我争像苹果么！

这个时候，乌云大姐不高兴了，飘过来抢镜头，把烟花都挡住了。“哎，看的正起劲呢。”也不知谁喊了一声，那边看的清楚，到那边去！人们一窝蜂地拥了过去，仿佛一阵潮水涌了过去。我们

好不容易挤了进去，发现还有五角星形烟花，红旗形烟花．．．．．． 伴随着人们的欢呼声，五彩缤纷的焰火腾空而起，绚烂的色彩照亮了夜空，也绚染了人们的笑脸。8点45分，焰火晚会慢慢落幕了。我们最后在“国庆”字样的花坛下照下了美好一刻。

篇二：

国庆趣事600字

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我

头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!

篇三：

国庆趣事350字

虎丘第一中心小学二（2）班贺梦杰

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。

每当我走出家门，远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球，有的人在奔跑，有的在打滚儿，还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下，我小心地钻进了步行球，试着慢慢地站起来，并保持平衡飞快地向前奔跑，这下，把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。

此外，值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起，两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见，一只鸡突然向对手冲去，而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱，抖起身上的羽毛，用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕，它们打得不分上下，斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了，两只鸡在工作人员地叫喊下分开，激烈的游戏结束了。

啊，国庆七天假，天天都快乐。（指导老师:龚靓）

篇四：

国庆趣事500字

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭„„有白

的、花的、黑的„„只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

篇五：

国庆趣事750字

今天，我就要见到我的爷爷奶奶和那群可爱的小动物啦，真好！虽然国庆节那天人山人海，可我一想到马上就要回到我久别的故乡，兴奋劲儿就立即涌了上来。

到了老家，我和爷爷奶奶打完招呼，就以最快的速度飞奔到牛圈，去看那头“小牛”了。哟，小牛都变大牛了！我惊讶极了，多年未见，它竟然长得那么大了。一开始，那庞然大物见了我，用那颗又大又圆的黑眸子直瞪着我，好像很怕我似的。这不要紧，可我反而被那颗黑珠子里的一股恶气吓住了！它的鼻孔一直在“呼呼”地出气，像是对我不满。我见了，匆匆地跑开了。

第二天午饭过后，婆婆说要去给那头大牛割草。我一听要去做这件“大事”（我认为割草是大事），就马上拉住婆婆的胳膊，说：“我也要去，我也要去！”婆婆当然犟不过我，只好让我去了。来到目的地，我就被一股浓浓的草香给吸引住了，可婆婆却早已割了一大把草。

我以前割过几次草，使得来这种刀，可每次凭我这双小手都割不

过爷爷奶奶。今天当然一样，只见婆婆弯着腰，左手拉着草。右手握住刀，盯准草的末端那一截，“刷刷刷”地几下就割了一大把草，动作是那样干净、利落。而我学着婆婆的样子，才割那么一小把。我还没过完瘾，婆婆就泼了一盆冷水：“够了，再割牛儿就撑死了！”说着，就大笑起来。我一见婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞进了婆婆的背兜里，跑回了家，

过了一会儿，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。这时，牛儿正在津津有味地咀嚼着我和婆婆割的又鲜又嫩的草。可它一见我来了，马上停止了咀嚼，一动不动地站在那，呆呆地看着我。我瞧见了，说了一句：“真没劲。”便走开了。可我前脚一走，它又埋着头吃了起来。原来它认生啊！我便躲在一边，仔细地观察。它用牙齿咀嚼着，口水不住地往下流。一会儿跺跺脚，一会儿用尾巴赶苍蝇。看到这，我咯咯地笑了起来。

现在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

篇六：

国庆趣事250字

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时间很长，在家闲着也不是办法，于是我想着怎么消磨时间。写完作业后，我看天气特别好，就喊上阿姨可弟弟一起去操场上打羽毛球。

首先是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟是被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于是就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的特别高兴。

篇七： 国庆趣事

在国庆黄金周里，我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门，我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣，蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。

在儿童乐园蹦极场里，我说：“咱们来蹦极，看谁蹦的高。”于是，我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时，突然听到了一声惊叫，原来是弟弟吓的要下去呢！

我们来到了鸟艺表演场，在众多节目中，最有趣的要数乌鸦拉车拉！乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子，到了地点，鸽子却不给钱，乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。

最后，我们来到了百鸟乐园，这里有鸽子、白鹭、野鸭„„有白的、花的、黑的„„只见满园处处是美丽的鸟影，声声是悦耳的鸟鸣，让人流连忘返。

这里的美景说不完、诉不尽，还是你自己来游览吧！

篇八： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇九： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游

玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇十： 国庆趣事

今年国庆我过得很开心, 爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

篇十一： 国庆趣事

今天，爸爸带我和妈妈回老家，一路上有美丽的花朵，还插着鲜艳的五星红旗，用了一上午的时间，我们终于回到了老家武乡。 回到家，我见到了好久没见的奶奶，还有小鹦鹉和朋友家的小猫。中午，奶奶给我们做了许多好吃的，我们一家子吃了一顿团圆饭，今年国庆真好，连着过了两个节日，我真高兴！

篇十二： 国庆趣事

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦！今天是新中华成立62周年。

我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢？怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢？”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO 的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观

察到妈妈们逛得正高兴呢！于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀！小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

篇十三： 贺国庆？周年

------贺国庆？周年

金秋的风

送来稻香娄娄；

霜中的菊，

献出阵阵芬芳。

吻夕阳余辉，

爱溢出温柔的眼神；

望四野安详，

激情充满胸膛。

听黄河滔滔；

载无数苦难历史；

观河沙沉沉，

述众多英雄事迹。

历史的长河，

翻滚着昔日英勇的浪涛； 时光的琴弦，

弹奏着今日辉煌的乐章。 忆往昔峥嵘岁月，

几多苦难？

列强入侵，军阀混战，专制独裁 你不畏强权，热血沸腾 让战乱之魔丢盔弃甲。 看今朝锦绣中华，

几多欢喜？

改革开放，三个代表，创新图强 你不图小利，激情澎湃 让小康之花遍地开放。 祖国啊！我的母亲

你用热血养育了儿女， 用性命换取了和平， 用勤劳带来希望。

在你56岁生日来临之际，

你的儿女用各种方式祝福你，

欢快唱着的---那是鸟儿

翩翩起舞的---那是白鸽

动情的我却只喊出了一句：

我爱你，祖国母亲

愿你的明天更美好！

篇十四： 新中国第一个国庆日

１９５０年１０月１日，中华人民共和国第一个国庆日，首都４０余万人在天安门广场举行庆祝大会。大会举行了盛大的阅兵式和群众游行。中央人民政府主席毛泽东，副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜，秘书长林伯渠，政务院总理周思来等领导人出席了大会。

１０月１日作为中华人民共和国国庆日，是由中央人民政府正式决定的。政协第一届全国委员会在１９４９年１０月９日的第一次会议中，通过了《请政府明定１０月１日为中华人民共和国国庆日以代替１０月１０日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采纳施行。１９４９年１２月２日，中央人民政府委员会第四次会议采纳了政协全国委员会的意见，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，宣告：“自１９５０年起，即以每年的１

０月１日，为中华人民共和国的国庆日。”

篇十五： 国庆有感

今天是中国民族57周年华诞，回顾历史，在1949年10月1日，毛主席在天安门广场向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了. ”这是一件多么令中国人民感到万分欣喜与骄傲啊!

不错的，中华人民共和国的成立，是中国有史以来，也是二十世纪最伟大的时间之一，中华民族从此开辟了新的历史纪元.

中华人民共和国的成立来之不易啊! 中华人民曾经不惜生命地起来反抗帝国主义、封建社会、资产阶级的压迫、鸦片战争、甲午中日战争、北伐战争„„在长征时期，他还曾四渡赤水、巧渡金沙、强巧大渡河„„是啊! 他们的辉煌战绩，我无法讲完，他们当时所历尽的艰辛，我同样也无法言喻.

他们那可歌可泣第顽强斗争精神赢来了我们民族的独立和人民的自由、幸福. 他们那高度的爱国注意和革命英雄注意精神，让我们不禁誉他们为“最可爱的人”.

现在的我们过着没有战争、没有压迫、没有饥饿的生活，不要以为我们今天所拥有是一切都是理所当然的，如果没有中国共产党及广大人民群众的英勇抗战，也就没有多为的“国庆节”，更别

说过上“今天的生活”了.

在国庆演讲上，温家宝说过：“自改革开放以来，我国实现了近30年经济持续快速发展，社会全面进步，创造了历史奇迹. “还指出：“坚持反腐倡廉，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表旗帜. ”

“57载春华秋实，57卷辉煌诗篇”. 不错的，下载我们的国家比起以前已有了相当大的进步，我们有良好的发展基础和有利条件，有战胜各种困难和风险的能力，有重视学习和善于学习的优良传统，相信中国这艘巨轮一定能够乘风破浪、勇往直前.

可我们还应清醒地认识到，我国社会主义仍然处于初级阶段，在此，我们仍须不断地努力与拼搏，使我们的国家“天天进步，年年进步“，在全世界面前展现它那更加辉煌的面貌.

今天，我们在这红旗飘扬之际，一同唱着国歌---<<义勇军进行曲>>.为的目的不仅仅是庆祝国家的生日，更重要的莫过于是为了怀念那些曾在战场上前仆后继、浴血奋战的英雄儿女.

作为中学生的我，要感谢他们，感谢他们使古老的中国以崭新的姿态屹立于世界的东方. 我也深信，只要我以他们为榜样，以毛泽东是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”为学习精神，在这坎坷的人生道路上，就算遇到再大的困难，我也能够毫无恐惧地跨越障碍.

再则，作为代表祖国未来的新一代，我们要认识自己的文化之根，熔铸中华民族之魂，饶能够外诶大的民族精神更加发扬光大.

篇十六： 国庆游记

度过了漫长的几星期终于放长假了，我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。 第二天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山，突然一阵新鲜的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵！这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排，在清澈的河水中游荡，难道不是人生的一大快事吗？导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇！我大叫了一声，好壮观啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁，看它怎么办，它似乎在向我求饶。 不知不觉我们已经到了岸上了，我跳下了竹排，心中想这次可没有白来，还懂得了那么多的知识！！

篇十七：

国庆记事500字

今天是七天长假的最后一天了，可是我的语文还没写完，我得快点写。先写的是听写，妈妈不在家，只好让爸爸帮我听写。这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响了，是找他的，他只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着爸爸接电话，看一下吧。

可是我想起了一个小故事：一个小孩，考试的时候别的题都做对了，只有一道题不会。这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不写呢? 这时，他想起了父母说的话：“诚实，诚实最重要! ”

想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要! 于是那个字我还是空着。等爸爸和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么事也没发生过一样。

篇十八： 沧桑六十六年

浩浩荡荡，从中华民国到中华人民共和国，1949迎来了一个新的时代，那一刻，万众瞩目，人民盼望着为新的生活掀开新的篇

章。

建国六十六周年，即使是我满怀着炽热的爱国情怀也无法真正理解它所蕴含的历史意义，我也仅仅只度过了人生的十六个春秋。六十六周年意味着什么，我无法想象。

我只觉得，在看过巴基斯坦境内的暴动和战争，画面上展示的全部都是真枪实弹，那一刻，我感到像这样平静的生活也是从经历了同样的事情后才换来的，那条铺满的不是为新中国成立而撒下的鲜花，而是用成千上万名甚至连姓名都没有留下的烈士们的鲜血和白骨，这条路上没有甜美喜悦的歌声，有的只是烈士们有力的嘶吼声，拼出全力呐喊出为胜利的呼喊声。我知道了，建国六十六年之所以是大庆，是为了庆祝苦难的生活在1949年被改写，也为了祭奠那些心甘情愿用生命去换取新中国曙光的亡魂。 我只觉得，如今朝核问题备受世界瞩目，一些科研工作无法正常进行，那一刻，我感到u.99zuowen.com 在那个“研究原子弹不如卖鸡蛋”的时代，那一群为国防工作献身在偏远山区的科研工作者是那样的无私。“两弹一星”计划的迅速完成不是凭借个人的力量，而是一群人为了梦想为了祖国，智慧的结晶，我知道了，六十年的赞歌为他们而唱。

我只觉得，有些国家元首为了争夺职位而焦头烂额，或许中国的一党制是有好处的。从以毛泽东为首的中国第一代领导人带领人民用血和肉叩开了新中国的大门，到现在以胡锦涛为首的党和国家领导人引领中国逐步走上了一条建设中国特色社会主义的新

道路。六十六年风雨走过支撑中国艰难探索的是一代代秉承着为人民服务精明能干的党中央领带人，他们虽然有时也会犯错，但一次次不懈的改进造就了新中国今天的辉煌。我知道了，六十六年绚丽的烟花为你们点燃。

我只觉得，“5.12”那场特大灾难带来的不仅仅是骨肉的分离，家园的毁坏，它更加彰显了一个民族在面对灾难时所体现出的凝聚力。社会各界踊跃出资出力，灾难被在最短时间将破坏力降到了最低。在那一特殊时期我深刻体会到所有华夏儿女的力量凝成一股绳，共同面对灾难后的生离死别，十三亿中国人同命运共呼吸，那是一种怎样的壮丽场景啊，我想说:我们就是这么一群混凝土般凝聚的中国人。我知道了，那最后一阵响亮的掌声是献给全中国人的，骄傲的华夏儿女理应得到这样的赞誉。

或许，我们之中有人有幸见证了六十六年这一沧桑的历史巨变; 或许, 我们中有人才刚刚睁开双眼看到这个世界。可是无论是生活在哪一时段，我们都将亲历伟大祖国一个又一个光辉的六十六年。

篇十九： 庆祝国庆节作文

2009年10月1日，是一个特殊的日子，因为这一天是我们伟大的祖国母亲60周岁的生日。亿万华夏儿女、炎黄子孙都在这一

天为祖国歌唱，为祖国祝福。我早早地守侯在电视机前，满腔激动地等待着阅兵仪式的开始。

隆重的阅兵仪式终于在焦灼的等待中拉开了帷幕。国家主席胡锦涛乘坐着加长的红旗轿车缓缓来到天安门前，受阅部队各个精神抖擞等待着主席的检阅。宽阔的长安大街上，官兵们像巍峨屹立的山峰一般站立着，展示了我国“雄兵百万，战车千乘”的壮丽景象。

游行队列依次经过天安门，每一个方阵都整齐划一，每一个人的动作都惊人的一致，看上去就像一个人在行进。看着他们神采飞扬的步伐，听着他们豪迈有力的口号，我由衷地感觉到我们的祖国日益强大，我们的祖国不可侵犯。

我最感兴趣的还是接下来的飞行梯队，带头的是一架“空警2000”预警机，它有六台喷气式发动机。后面紧跟着许多新式战斗机、轰炸机、空中加油机，以及武装直升机等各类飞机。他们在空中飞行时也保持着精准的间距，我看得瞠目结舌，心里暗想：这背后该付出多少努力和汗水啊！据说这次阅兵展出的所有武器和装备都是我们中国自主研发的，现代化程度都已经达到了世界顶尖水平，因此我们的军队可以称得上是真正的“铁甲之师”了。 这次大阅兵不仅让我增长了见识，了解了祖国日新月异的变化，也让我对祖国的发展倍感自豪与骄傲。我爱您，祖国！

篇二十： 庆祝国庆节作文

随着祖国六十周年大庆来临, 我不禁想起我们祖国六十年来由贫困走向繁荣富强的坎坷路程, 心情万分激动, 情不自禁地高声歌唱“今天是你的生日，我的祖国„.. 。”

歌声让我想起:我们小时候居住的那个小山村, 那里的房子非常简陋, 不是茅屋、木板房，就是低矮的瓦房，可想而知，村子里的人们生活十分困难。大多数的小孩子由于家庭困难没能上学，只好在家里做些力所能及的家务，平时大人们下田地干活，上山打柴，过着“日出而作，日落而息”的生活。然而村子里唯一通向外面的一条小道非常难走，道路窄小，路面坑坑洼洼，下雨天整条小道泥泞不堪，叫人寸步难行。由于交通的不便，村民极少外出，因此我们就这样日复一日，年复一年，过着封闭式的原始生活，断绝了外界的联系。

改革开放以来，这几年我国经济飞速的增长，国家富强了，科技发达了，党的各种惠民政策让我们村得到实惠，小学实行九年义务教育，小孩子再也不用担心上学的学费了，农业专家还经常举办科学种养培训班，并且深入田间、果园为我村村民进行技术指导，在村子里面掀起了一股股科技兴农的热潮, 种田的丰收了, 种果树的高产了，尤其是我村种植的良种荔枝远销国内外，果园里养的果园鸡肉嫩皮脆，是远近闻名餐桌上的美食。村民的腰包鼓起来了，一座座小楼房拔地而起，值得庆喜的是我村过去那窄小

道路，在村民的集资下已经建成一条宽敞硬底化的水泥道路，整个小村庄宛如一座小城镇，村民不少人以摩托车、小车、电动车等代步，村民的生活过得实在红红火火。

是啊！在改革开放的浪潮中，我们的的小村庄脱下了旧衣，换上了新装，我们伟大的祖国也发生了翻天覆地的变化。此时此刻，我还是要用歌声来表达我对祖国生日的祝贺：“今天是你的生日，我的祖国„„”

篇二十一; 庆祝国庆节作文

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十? 一”是祖国55岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病

夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画„„然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城„„”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

难忘的国庆节作文

五十九年前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

五十九年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般乍响

刹那间

巨浪咆哮，天地呼应

四海翻腾，五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于跨越一道沉重的门坎 五千年厚重的中国历史啊 神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十三亿中国人富民强国的激情 如火山迸发的岩浆

从心灵深处喷涌而出

炽热，火红，闪亮

照亮了九百六十万平方公里的胸膛 终于

偏僻的角落长出了繁华的都门 贫瘠的土地结满了收获的希望 五十九个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥 五十九圈厚实的年轮 布满了卫星电视和信息网 五十九年漫长的等待 迎来了小康村和百强乡 用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛 用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象 用奥运会的承办

证明综合国力的强大 用奥运会的圆满成功 迎来整个世界羡慕的目光 中国，不再守着清贫与自足 她用敏锐的明亮的眼光眺望 以挑战者的形象出现 以征服者的英姿登场

多么美丽勇武又是那样年轻健壮 这是历史的必然选择 这是前进的必然方向

中国，你走出愚昧落后的废墟 中国，你走出茫然不测的迷惘

看，长城在拔高

听，长江在欢唱

让我们用青春的热血

挥洒建功立业的豪情

让我们用坚定的信念

去迎接新世界的辉煌

篇二十三： 难忘的国庆节作文

今天，是2009年10月1日，在这一天，祖国妈妈迎来她60岁的生日。在这个寓意深刻的日子，首都北京的天安门广场举行了5年一次的国庆阅兵。

“起步！走！”上午10时，随着一声响亮的声音，国旗护卫队走了出来，他们一个个精神抖擞，步伐整齐。护旗手举着国旗，英姿挺拔的走在最前方。到了升国旗的地方，随着国歌的声音，国旗在护旗手的手中冉冉升起，飘在空中，大家唱着《义勇军进行曲》，度过了那短暂而漫长的2分07秒。升旗仪式完毕后，开始阅兵了，胡主席坐在阅兵车上，朝士兵们的方向驶去。士兵们个个都整齐的排列在长安街的两旁，受主席的检阅，人民的检阅。 阅兵完成后，14个徒步方队开始接受阅兵分列式。其中，让我印象最深刻的是特种兵部队。他们穿着迷彩服，一个个抬头挺胸，

大踏步从天安门城楼走过。他们留下的一个个脚印，会让中国人引以为豪！

接下来的是装备车的巡游。一部部武装车从长安街驶过，例如有：两栖战车、99式坦克、武警装甲车„„还有飞机梯队：空警2000预警机空警200轰6H 战机„„它们都是我国自主研发的，现在，我们的国家真是越来越强大了！

然后就到了民众巡游的花车表演了。一排排的花车向天安门方向驶来，分别是：奥运会花车、小康社会花车、科教兴国花车，还有每个省的花车，让人感到了开革解放30年的巨大变化。其中我最喜欢的是劳动模范的花车，这上面所站着的人都是工作勤奋，为工作献出了自己的一切的人物。在此，我向他们致敬！ 中午12点半，这场国庆巡游结束了。让我最难以忘怀的，还是那14个徒步方队，因为，他们中间每一个人，都为这次表演付出了巨大的努力，他们都是好样的！阅兵上的武器，也让我深深地感觉到了，祖国的变化，是多么的大。从当天的“东亚病夫”，到今天的东亚强国。我为我的祖国而骄傲

篇二十四： 难忘的国庆节作文

每一次听到庄严的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，都会想到1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上亲手升起新中国第一

面五星红旗的壮观的场面，万人欢呼，万人参加典礼的情景还历历在目。转眼间，60年过去了，国家在迅速的发展、壮大，我们是祖国的花朵，我们可以为交通，做出什么应有的贡献呢？ 我们可以去马路周边协助警察叔叔指挥交通，看到违法停车的叔叔和阿姨们，我会劝他们到正确的位置去停车。如果有人不听，我还会耐心的一直跟他谈，直到他把车挪到正确的位置，我才会停下来，继续让下一辆车挪到正确的位置。我在指挥交通时，有的叔叔阿姨们违法，我会把他们拦住，给他们讲安全知识。如果有人逃走了，我会通知下面几个路口的人，把他们拦住后，给他们讲安全知识，让他们遵守交通规则，注意交通安全。

现在北京规定尾号限行，爸爸的车尾号是7，星期四限行，我想，他平常也可以坐公共汽车去上班，那该多好啊！我在去辅导班的路上，应该以身作则，尽量不让爸爸开车送我去，尽量自己做公共汽车去，能少污染一片白云和蓝天，就少污染一片白云和蓝天，同时也让道路更顺畅。

那么说完了车，自然而然该说到行人了。行人在红灯时过马路的话，我会立马上前劝导他们，告诉他们闯红灯容易发生交通事故，会出现生命危险。叔叔和阿姨们停下了脚步，我欣慰的笑了。 我想，保护我们的家园是我们每一个、每一名中国人应有的责任，中国是我们每一名中国人的大家庭，我们必须让他每天都是干干净净的、道路畅通无阻。在此，我代表每一名小学生祝愿迎国庆60周年庆典圆满成功。

国庆节作文精选

愉快的国庆节

十月一日是一年一度的国庆节, 是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周岁了，因此全国

都洋溢着喜庆的气氛 。

乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。 中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着

那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒?? 一切让人感到一阵欢喜。然而继续向

前走就没有这么好的事物了：池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎

了。

我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土

不同吧！

我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故

事。 ?? 时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上

说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样 我们有回到了外婆

家。

这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！！！ 国庆节的一天

今天是国庆节的第二天，早晨我起了个大早。写完了作业，吃过午餐，我们就按着预定

好了的计划行事，前往海淀公园新建的公共安全馆。 乘电梯到地下展馆，走过入口，就进入了公共安全馆。第一眼看到的就是两处“电子游

戏机”：“自行车模拟驾驶器”与“汽车模拟驾驶器”。“自行车模拟器”我在暑假来到安全馆

时已经玩过了，而“汽车模拟驾驶器”在暑假时进行了维修，近不久前刚修好，所以我首当

其冲地奔向了“汽车模拟器”。 哇塞！排队等候的人真多，半天了我才轮到了车位。这辆车的标志是桑塔纳，而外观看

起来却像是法拉利跑车。我坐在座位上，心里比较平静。毕竟我在理论方面还是懂得如何驾

驶车子的，况且这辆车还是自动档的。 然而我想错了，理论和实践完全是两码事。我手里握着方向盘，本想着只要不动方向盘

车子就不会出差错，可是汽车比我想象中要难开得多，我总是控制不好车的方向，结果不是

上了非机动车道就是撞到人行道上，还不停地发生碰车和扎人事故，倒霉呀！ 我不甘心，让服务员阿姨给我又刷了一次卡，接着玩。这次我严肃了很多，注意力也十

分集中，车也好像变乖了，平稳了许多，终于，我勉强比上次少发生了几场车祸，分值也比

上一局多了那么一丁点儿。 后面接连玩了好几场，我开车开得有点儿熟练了，车子也变的得心应手了。但是我不能

太自私，所以几场下来后，我把车位让给别的人了。我在馆里转悠着，玩了几个项目后，突

然发现了不远处有一台机器，走过去一看，原来是一款纯3d 的冒险游戏--《虚拟高楼逃生》。

我兴奋至极，心想：终于又发现了一款电子游戏！我急忙找来一位服务员阿姨帮我刷卡。之

后，我就大玩特玩起来。

整个游戏是用你的手指控制的（将手指放在屏幕上就可以控制鼠标箭头并执行点击命令），

每次都会出现执行命令的选择，每发布完一条命令后你就可以看到执行命令的结果动画，直

到通关成功或通关失败。限时为3分钟。 游戏开始时你会看见一间卧室里到处都是火焰与浓烟，这时从房间里传来一阵“着火 啦！”的男孩叫声，然后你会听到一位叔叔的声音告诉我们遇到火灾时应如何面对，游戏

正式开始。

首先是选择逃生方向，有两个大黄箭头分别指向两个方向：门和窗户。我犹豫了一下，

还是选择了门。只见小男孩快速走到门前，慢慢地将门打开，只见走廊上浓烟滚滚，到处发

黑，很是恐怖。而我的任务也来了，这是一道如何穿过走廊的选择题，但是问题很简单，结

果小男孩顺利地走出了走廊。在我的帮助下，小男孩一路上过关斩将，终于逃出了这座危楼。

yes ！通关喽！

时间过得真快，当我玩完消防灭火游戏时，离闭馆只有3分钟的时间了。我乘电梯出了

馆，脸上控制不住地笑容，满脑子还是安全驾车，保护自己生命的逃生秘诀等。 今天真是愉快的一天。 国庆节见闻

相信同学们都在这一个国庆节里面，放了一个长假，而这个长假同学们应该收获不少和

又许多的见闻的。那今天我自己就告诉你们这一个国庆假期最难忘的一件事，就是我们去看

表演了。

在国庆节那天里，我和爸爸妈妈、表姐他们一起去看表演。 国庆节那天我们一起去了三乡泉林山莊那里看表演和一起玩。我们先乘这汽车来到了三

乡泉林山莊那里玩，我来的时候我看见到里面真的是用一个成语来形容它真的是“人山人海”

我们来的时候看见了一个非常大的游泳池和一个烧烤场，在这个烧烤场，我们也拿到了一个

位置来坐。其实，我们来的是来观看表演的。在泳池里我看见了许多人分别有小孩和大人，

但是小孩都在儿童泳池里玩和玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池里游泳，但我的见闻是我

看见一个不知道是不是奇象还是我在发梦，我居然看到一个大人在游泳池里可以游很多花式

和在游泳池里好像在跳舞那样跳很多美丽的花式在水上，原来是这里举办了国庆节水上表演，

在这个水上表演，我看得非常入神，我看见到这些姐姐在水上轻松自如的摆出美丽的姿势，

真的是让我大开眼界，我看见到她们就像在跳舞一下子在水里做出美丽的姿势，真得似我好

像也在这个队伍里我也在表演了一份。还在在水上花式单车和水上踩钢丝。这个水上踩钢丝

真的是令我心惊胆寒，我看见一位像我那样大的小男孩在钢丝上头顶着三个碗和手上抓这两

把伞而这两把伞是帮助他平衡得上面没有一条线掉着他。开始了，我看见那位男孩小心翼翼

得慢慢走而他头上得碗也没有掉真厉害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢

得走，我看见他的头直流汗水。就像断了线的的珍珠掉下来，最后他终于完成了，我也替他

害怕松了一口气，这样的表演真的是游很多的耐心才行这真是令我说一声佩服，而周围的人

也在欢呼着。而爸爸妈妈他们也在连声说：“好，太棒了！” 这一次我的国庆节是过得丰富多彩得这些见闻也真让我大吃一惊。 快乐的国庆节

在这花好月圆的夜晚，在这普天同庆的佳节，我们祖国的56岁生日到来了，同时我们学

生也迎来了一个国庆“十。一”长假，愉快的旅途从此开始了。 平日在学校吃住的自由的我们住校生，怎能轻易放过这个七天假期？大家补课的补课，

找班的找班，忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个

足够的学习时间，可以好好补习了。而今年最令我气愤的是学校就留了那么少的作业，才二

十张卷纸，还不够塞牙缝的呢！幸亏我一周前就买好了教辅书和练习册，否则等到开始放假

就不一定能抢到了。 放假的第一天，我做题正在兴头上，父母非带我去祖父母家过节，我心中是极不情愿，

才做完三张卷纸，我原打算做八张呢！但没办法还是拗不过他们，毕竟过节应该看看老人。

但我说了，只能待二十分钟，要不耽误学习啊。母亲说你就带去写呗，我可不同意，因为人

多影响效率。这时她给我讲了毛主席小时候学习的故事，说是毛主席小时候学习认真，别人

说人多的地方嘈杂影响学习，但他为了锻炼自己偏找了个人多的地方读书，看看自己能不能

读进去。听了故事我感受极深，我要向毛主席学习。另外我也是毛主席的崇拜者，我永远记

得他老人家影响我一生的话，“我们要将无产阶级文化大革命进行到底！”

这两天过去了，我的学习初见成效，我已经做了5本书和49张卷纸了，别的事情哪怕是

祖父母叫我吃饭也没能动摇我的学习决心。 今天已经是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正边吃东西边背书，母亲进来说要

带我上街，说是过节了要给我买件新衣服，因为我住校联系不方便，还要买个手机。我当时

听了脑子嗡的一声，天哪！“十。一”长假这个专为我们学习而设的节日怎么能去上街浪费时

间，更令我生气的是竟然还要给我买手机这种资本主义社会的产物，这不是犯了资本主义享

乐主义的错误了吗？这是在诱使我犯错，幸好我及时清醒才没陷入泥潭。还说什么联系方便，

我一周回一次家难道还不够联系？这种花言巧语是蒙骗不了我这少年先锋队队员的。 这天下午，又一件令我不解的事发生了。我初中的一位同学给我打电话。我们寒暄一阵

他突然问我玩电脑没，这让我大惑不解，电脑是什么东西？电话和电视我知道。这电脑是跟

我最爱吃的豆腐脑有关系呢？还是说是电的脑子，但物理课学过电是现象不是生物怎么可能

有大脑呢？我问他，他竟然笑着说：“我说你个呆子，你没用过还没在电视上见过吗？”电视

我可知道，就是那个中间黑周围白的塑料大箱子，对了，那中间黑的是玻璃的，我上周刚摸

过。这东西有什么好看的，我的作业本也是白底黑字，有的还带彩色的呢！我同学狠狠的摔

了电话。我不明白他为什么会生气，也不知道他话的意思，更不理解大家都在高高兴兴的学

习她为什么要在放假打电话影响我净说些莫名其妙的话，晕死了。 我们平是在学校学习时间就少，一天只有十一个小时左右，好不容易盼来假期可以多学

些，这样一来一年265天就能充分利用上，否则以后就考不上大学，更别提为祖国作贡献了。

我的愿望就是长大做一名人民教师，用我个人的经验去教育更多的孩子。培育祖国的未来。

眼看已经5点了，作文就写到这吧。假期还有4天，我多么希望时间变慢些，多给我一会去

做题啊！完成了，我还要做英语呢，再见！ 国庆节的天安门之夜

十月一日的下午，广场上的人就很多了，人山人海真热闹。 天渐渐地暗了。广场上的灯也一盏一盏地亮起来了。广场上有各式各样的灯，有华灯，

华灯就像许多个发光个发光的珍珠结合在一起；有塔灯，塔灯就像一个细高的手杖，它被一

个高四五十米的铁柱子托起来，把广场上空照得金碧辉煌。还有几台机器从广场四个角向中

间放射出一种绿色微集束激光线，光线在广场中央上空交织成了一道光网，给节日的天安门

广场更增添了绚丽的色彩。同时，广场上的花坛盆景也亮了起来。广场中心是一个直径近40

米的大花坛。它的中心有一个圆形的黄花堆。然后又有一堆花把黄花托起来。除了中心，花

堆的形状都是花瓣一样的，一共有五层，一层比一层小，也就一层比一层高。其实它是一朵

巨大的花。

广场的东南恻有一座“花山”。山顶上有一个宽一米的“瀑布”。“瀑布”不仅宽而且流速

很快，从“山顶”直泻而下，真有些“飞流直下三千尺”的感觉。山半腰处有一个小亭子，

红柱子，绿瓦片，花屋顶。山脚下有一片“湖水”把它围起来。“湖水”清得见底，“瀑布”

把湖水的水面、水底都注入了无数个水泡。 广场东边还有一个景点，它是由三个七彩柱子构成的。三个柱子同时向中间弯曲，托起

一个多棱晶体球。球面反射着光，像一颗耀眼的明珠。它的含义大概是大陆、香港和澳门同

时托起祖国。广场上还有许多意义不同的大花坛，把广场装饰得五彩缤纷。 我想明年国庆的天安门广场上一定更加灯火辉煌、花朵更艳。 国庆节的夜晚

今天是国庆节。吃过晚饭，爸爸带我去人民路和观前街看节日夜景。 到了接驾桥，我看见马路两旁各有一排兰花灯，随着街道伸向远方，像一条闪光的长龙，

把宽阔的街道照得通亮，就像白天一样。远处，还显出由一排排五颜六色的彩灯构成的一幢

幢大楼轮廓，楼顶上还有一排一闪一闪的霓虹灯，真是好看！

我们来到察院场。忽听有人欢呼起来：“你们看，那是什么！”啊！原来是人民饭店门厅

上在放“宽银幕电影”呢！一会儿几匹马在奔跑，一会儿几只骆驼在行走，一会儿又变成各

种各样的广告。成千上万的行人停下脚步观看，连交通部堵塞了。爸爸告诉我说：“这不是宽

银幕电影，是才安装好的‘电子图像广告’。”大家都是第一次看到，所以感到很新鲜，在那

里观看着，议论着。爸爸接着说：“你看，每隔几分钟，就会自动变换一幅广告。像里面有个

魔术师在变戏法似的，怎么样，小曼，你开眼界了吧？”看了“电子图像广告”，我真佩服科

学家的才能。正是他们使我们的生活丰富多采，使我们的祖国面貌发生着巨大的变化。 十月国庆节

星期四那天早上，刚进教室，老师就给我说：“兴楷同学，你要作好准备，放了学，刘老

师和昝老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴。 我们刚放学，两位老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车。遥摇晃晃了三个

多小时，到了叙永，看见了胜利桥。我们到了旅馆，认识了刘叔叔，会合中沙的五位同学，

就一起住下了。

吃过晚饭，我们去了海爷爷家，他拿出许多好吃的给我们，我从来没有吃过这么多的好

东西：月饼，梨子，桂圆。我使劲的吃。 第二天，我们又坐上叙永直到泸洲的客车。我们刚到泸洲，看见了两座桥：一座是长江

桥，一座是沱江桥。刚下车就有两位叔叔来接我们：一位是瘦马叔叔，一位是骆驼叔叔。吃

过中午饭，叔叔和老师带着我们一起去观看多种多样的古点（景点），我看见动物园里有：老

虎、猴子、黑熊、骆驼?? 还有多种多样的动物。 后来，我们又一起到小孩玩具厂（游乐园）去开车子，座假飞机，坐电梯，我们又会合

（遇见）了很多很多的小同学。 第三天，我们吃了早饭，几位老师和刘叔叔、骆驼叔叔带我们去观看几千年的树林，叫

桂圆林。（叔叔）又带我们到江边上去玩，叔叔还给我们照很多的相片，叔叔还给我们讲：“你

们要努力学习，下一年我又来会见你们。”叔叔刚说完，我听了心里非常高兴。后来我心里想：

我来到泸洲，都很感谢我们我们全校的老师和泸洲的几位叔叔，还比我自己的父母都还好，

因为我家里穷，受到了洪水的灾害，连我书学费都没有钱来交，这一次不是得到老师和叔叔

的支持和帮助，我要想看到这么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力学习，艰

苦奋斗。 国庆节的早晨

十月一日的清晨，阳光普照着绿色的大草原，整个草原都被罩上了一片金黄色。其中星

星点缀着几座白色的蒙古包。忽然，从一个蒙古包里传出“喳、喳、喳、喳”好似缝纫机工

作的声音。

我走进这座蒙古包，首先映入眼帘的是铺着红底黄花羊毛地毯上的那架黑色缝纫机和一

位正在赶制一件长袍的阿妈；门的左边是一个用石头砌成的灶台，灶台上整齐地摆放着水壶、

水瓶、碗和一个擦得一尘不染的小闹钟；右边是一个柜子，柜子上方墙上的镜框里悬挂着一

张放大的全家福照片。可以看出这是一个和睦的家庭，主人一定非常的勤劳和整洁。 这个时候，小满达和妹妹从睡梦中醒来了，他们迷迷糊糊地坐起来。小满达揉揉眼睛，

看见阿妈仍在忙碌，就跑过去，望着阿妈花白的两鬓以及布满血丝的双眼，不禁心痛地说：

“妈！您又一夜没睡觉”。阿妈这才知道小满达和妹妹已经起来了，连忙说：“没关系！来满

达，试试合适不合适！”小满达穿上妈妈精心为他赶做的兰色长袍，系上绿色腰带，戴上黄头

巾；妈妈又为他戴上了鲜艳的红领巾。小满达兴奋地跳了起来，又转了个圈对妈妈说：“谢谢

您——妈妈，不大不小正合适！”妹妹羡慕地说：“哥哥真神气，就象是草原上的小雄鹰！”阿

妈一看表：“哟，时间不早了，赶快上学去吧。”小满达穿上靴子，欢快的向学校奔去。 看着

孩子们高兴的样子，阿妈脸上也露出了满足的微笑。

国庆节作文[范文一]

今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一

天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜没有了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋

头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。

头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡

飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地

打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不*参观的人多到豺狼当道草木皆兵，

害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和

遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混

珠拍了张强颜欢笑的全家福。 接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地

为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为

爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍箕裘。 到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，

最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非

常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误

认为到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着

刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋

完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。 汤沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落

石出。

火锅在我们呼天怆地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。

篇二：国庆作文600字大全 国庆作文600字大全 国庆作文(想象作文) 光阴似箭，转眼就是70年。在这个不平凡的日子里，祖国母亲穿上盛装，迎来了她70

岁的生日。 然而在2019年10月1日，我终于亲自参加了国庆大阅兵。那时的我是一名特种兵，站

在受检阅的队伍中，心情十分激动。当总书记乘坐检阅车缓缓地驶向受检部队时，他亲切的

向战士们问候：“同志们好! ”“同志们辛苦了! ”听! 这是我们总书记对战士们的关怀。接着，

分列式阅兵开始了，首先走向检阅台的是陆海空三军的徒步方队，他们雄赳赳、气昂昂，英

姿飒爽。在这其中有一道亮丽的风景线，她们就是身穿彩色裙装的女民兵部队，她们虽然不

是正规编制，但她们也毫不逊色于正规军。瞧! 她们来了，她们踏着矫健有力的步伐，显得更

加威武雄壮。 紧接着就是我们特种兵方阵，特种兵的主要任务是袭扰破坏、敌后侦察、窃取情报、紧

急解救、心战宣传、特种警卫，以及反颠覆、反特工、反偷袭、反恐怖和反劫持等。我们除

配备先进的步枪、微声枪、匕首等轻武器外，还配有战场电视、热成像仪、全球卫星定位系

统、战场情报处理系统等高科技装备，能在各种天候利用先进的侦察器材，获取对方情报。

我们在向世界展现中华民族武装力量的建设成就，告诉世界中国从此变得更加强大。 阅兵过后是群众游行，各种各样的游行的彩车展现了中国经济、农业、科技等的飞速发

展。队伍在行进中不断变换形式，队形由方变圆，各种花朵打开，祝福祖国繁荣昌盛，祝福

人民幸福安康?? 国庆作文1 一天过去了，两天过去了，三天过去了?? 终于盼来了这令人欢喜的一天——祖国母亲的

生日，十月一日国庆节。 在这令人高兴的日子里，许多的人都去了公园，超市这类地方。我呢，只去了外公的家

乡——沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的一个大池塘。舅舅在那里做生意，

主要承包宴席，做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们

中午在这里吃饭，吃的就是这些，怎么样，很丰盛吧! 再说说这个大池塘吧，里边有许多舅舅饲养的鱼，黑鱼，鲫鱼，草鱼，虾?? 每当我看到

这个大池塘，我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。 这里不但有大池塘，还有很多的家禽。有鸡、鸭、鹅、粉鸟、信鸽和几条忠实的大狗，

五只刚买回来的鹦鹉和一只会说话的八哥。这只八哥可有趣了，每次我们来这里， 都一定会陪它玩，它会唱歌，会发出发射子弹时“咚咚咚”“哒哒哒”的声音，更绝的是，

它模仿摩托车启动的声音跟真的一样，有好几次舅舅跑出来看看究竟是谁在启动摩托车，结

果都没有什么人，后来才发现原来是它在作怪。 中午在这儿吃饱饭后，外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游了一圈。外公在船头划桨，

我和弟弟坐在船中央。我环顾四周，情不自禁地感叹道：啊! 环境真好，各种各样的野生植物

都生长在湖边，几个小男孩在对岸追逐玩耍着，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。湖里常常跳

出一些鱼儿，好像是在向我们打招呼。上岸之后，妈妈就带我们回家了，我们只好依依不舍

的告别了这个大池塘。 国庆作文2 昨天我们伴着秋风迎来了祖国的65岁华诞，举国同庆，到处洋溢着热闹的气氛，那浓浓

的节日气氛也弥漫了四十中学的每一个角落。 我们全校师生欢聚一堂，共同为祖国祝贺节日，同学们穿着艳丽的服装，用轻盈的舞姿，

表达心中的激情，用真挚的话语为我们祖国送去祝福。 63年了，我们的祖国走过了一段辉煌而又长远的历程，我们展望未来，回味古今! 虽然我们生在和平的年代里，但是饮水思源，历史不容忘记，我们今天享受的一切都是

先辈们用努力，用汗水甚至用生命换来的，曾经日本对我国的侵略，虽然早已画上了一个句

号，但是我们每一个中国人心中都多多少少含有对日本的憎恨。然而，最近有关钓鱼岛的事

件更是激起了我国在心中藏之已久的怒火，和强烈的爱国感，钓鱼岛是我国固有领土，日方

想购买，其实就是对我国领土的非法侵略，分明就是轻视我国。 滔滔长江水，淹不尽浩浩的中华魂。滚滚黄河浪，击不退深深的爱国情。当台上的同学

举起：“钓鱼岛是中国的”“保卫祖国是我们的责任”“祖国节日快乐”等号召时，我们激动的

全体起立，拍手叫好。 作为祖国下一代的接班人—青少年，我们有义务努力学习，将来为国服务。少年强，则

国强，少年独立，则国独立，新世纪的航道上，前进的巨轮即将起航，现代化的大路上，奋

斗的乐章已经奏响。让我们怀着对祖国深深的爱，努力学习，努力奋斗吧! 篇三：国庆作文

800字

国庆作文800字 国庆作文推荐一 天高云淡，秋风送爽，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国64岁的生日，在伟大

的祖国妈妈生日到来之际，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国! 黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族! 五千年的光辉历史，饮誉四海的

华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是你硬朗

的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展

的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多?? 在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是，

我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺辱。我们忘

不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华

人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而

中国人民永远也不会被压垮。 走过64年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中

国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行! 同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。昨天的中华巨龙，先辈

们舞起来了; 今天的东方太阳，先辈们托起来了; 那明天呢? 明天的巨龙谁来舞; 明天的太阳谁

来托? 是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈

重托，民族希望的新一代龙的传人! 同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行! 不要再为

过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入到祖国日

新月异改革之中。只有这样才对得起每一位炎黄子孙的万分期待; 只有这样才对得起今天的我

们和我们的今天。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章! 就象伟大的

革命家，教育家李大钊前辈期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现! 让

华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生! ” 国庆作文推荐二 国庆，顾名思义，就是举国上下欢庆的日子。在这个节日里，我感受到了一股浓浓的国

庆节气氛和人们真挚祝福的情感、雅调。 离国庆节还有两三天，一些地方就已经张灯结彩、彩旗招展，让人看上去有一种喜气洋

洋的景象，街上人来人往，人们的脸上都挂着灿烂的笑容。“好一个国庆节前夕呀， 竟然也有这么热闹! ”我自言自语道。 一些商店趁机搞起了促销：什么买一送一啦、打折啦、特价优惠啦?? 彼此彼此，诸如此

类的小广告可真是‘应有尽有’，‘五花八门’啊! 让我都有些眼花缭乱了。 走进百货商场，那可真叫一应俱全啊。看! 有吃的，有穿的，有喝的，有玩的、有戴的??

琳琅满目! 琳琅触目! 真牛! 建筑工地的工作人员呢? 他们正在努力地建造高楼大厦，想尽快把房子造好，既可以挣钱

养家糊口，又可以给老板、投资者们一个交代，更可以让城市变得更加美好，更具魅力! 我猜

想：我们柯桥现在高大宏伟的建筑物就已经数不胜数、鳞次栉比，今后呢? 肯定会?? 哇，我不

再往下想了。 谈了这么多的国庆前夕的街头风光，也该谈谈我国庆节的行程啦! 10月1日，我们一家要去喝喜酒，哪家酒店呢? 让我来告诉你吧，“当当当”，那就是—

—乔波希顿大酒店! 吃完饭，还可以在那里滑雪哦。 我们一家全副武装、衣冠整齐地浩浩荡荡出发了。 走进酒店，里面趾高气扬、雄赳赳气昂昂的人还真不少。“看来，来这里吃饭的，都是些

有钱人家。”我心想。 我们乘着电梯，来到三楼大厅，大厅前挂了一张新郎与新娘的合影。新郎英俊潇洒，乍

一看，和冯绍峰倒有几分相似。新娘呢，不用说，肯定是美到至极，很像杨幂。呵呵，娱乐

圈中的冯绍峰和杨幂也是一对情侣哦。远远地望过去，新郎与新娘真的好像一对明星情侣呀。 婚礼顺利地进行着，因为在做游戏，我顾不上吃美味佳肴，全身心地投入到了游戏中。

“咕”、“咕”、“咕”，我肚子里的空城计也渐渐地“演”到了最高潮，而且还越“演”越激烈。 回家的时候，我的手中多了一只粉红加冰蓝的小狗，虽然现在肚子很饿，但我也很高兴，

因为我拿到了一个奖品——一只小狗。 国庆，万象国庆，祝福大家国庆节快乐!

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金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十四岁的生日，能

与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！ 啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉

四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠

久长的山岳是你硬朗的脊梁。的宝藏，秀丽的山水，你有辉煌的故宫，蜿蜓万里长城，纵有

千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己

的双手创造了灿烂的东方文明。 但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺

凌与污辱。我们忘不了园明园，忘不了扣在每个“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华

人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在

哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。 走过64年的风风雨雨，励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受

着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！ 中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心

不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告

诉我们：我们还不够强大。 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给

我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。 中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历

史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望

的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青

春的火焰中再生！！！” 国庆日记

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我

可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十

月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来

了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来 了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国64岁生日，此时，我的心里充满

了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。 我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，

处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连

半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅

手捧鸭蛋的漫画?? 然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑

我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。 “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?? ”这雄壮的国歌在2012

年奥运赛场上38次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情

也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。 我要在奥

运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。篇五：国庆作文600字 国庆作文600字 国庆作文600字：国庆节快乐 金秋十月的今天，我们莆田城也披上了节日的盛装，来喜迎祖国生日的到来。 清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，市人大前的广场上，彩旗飞扬，热气球在微风中跳

着欢快的舞蹈：时而，前后晃动; 时而，左右摆动?? 广场上聚集了2000多人，在那儿等待那

庄严的时刻。伴随着“歌唱祖国”那优美动人的旋律，解放军双手拿着那鲜红的五星红旗，

迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻，

便使我回想起曾经所学过的课文(开国大典) 时毛主席亲手升起第一面五星红旗，以及当时的

热闹时的情景。 国庆的到来，打破了莆田城往日的宁静。市区的中间有一条笔直宽敞而又洁净的街道，

从东通西，与横贯东西的街——步行街连接成一条直线，成一个 “一”字形。街道和公路两

旁耸立的楼房——商场、服装店、水果店?? 商店门口装着霓虹灯：赤、橙、黄、绿、青、蓝、

紫?? 五彩缤纷，令人眼花缭乱，应接不暇。街上和公路上的汽车在奔驰，像长江里的浪花一

样。步行街上，人山人海，各色各样的人们来来往往、川流不息?? 莆田的图书城也不例外，在那儿有许多少年儿童在家长的带领下静静的端坐在地毯上，

聚精会神的观看着图书。那场面，倘若那时的我有照相机的话，一定会将这动人的场面照下

来。 亲爱的朋友们，我们是21世纪祖国初升的太阳，祖国大地上一颗耀眼的星辰，是祖国的

希望，是民族的骄傲，为了祖国的明天会更好，我们更应该努力奋斗，将来为祖国作出更大

的贡献。 国庆作文600字：国庆见闻 六十五年的春秋岁月，六十五年的风风雨雨，又迎来了举国同庆的日子-国庆节。马路两

旁，新种满了五彩缤纷的花草，还插上了五颜六色的彩旗，整个城市显示出一派节日气象。

街道上更是人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目，叫人眼花缭乱。走在大街上，都会

被周围的气氛所感染。我漫步在大街上，看到了一件令我目瞪口呆的事情：一位穿着清洁服

的老奶奶【估计都六十岁左右了吧! 】不畏严寒酷暑正在扫灰尘垃圾呢。引人注目的是她的清

洁车上竟也插了一面鲜红的小红旗。一阵秋风拂过，小红旗随风飘动，突然，她注意到了什

么，用那粗糙的手抚摸着小红旗，轻轻的拍了几下，接着，又投入到了工作中?? 一会儿，我

才注意到，刚刚的风将尘土扬到小红旗上了。此时，我感受到了一位清洁工对祖国的热爱之

情。接着，国歌在我的耳畔响起“五星红旗迎风飘扬?? ”我不禁止步沉醉在这悠扬的乐曲中，

想起了1949年毛泽东主席站在天安门广场的城楼上，高呼：新中国成立了，新中国成立了! ” 我知道这不仅代表着祖国一日千里的趋势，而且还说明我们的祖国正在不断发展，迈向

富强! 此时此刻，我感到无比的脚和自豪，想大声地喊出：“我是中国人，我有一颗中国心。” 爸爸向我说我们现在之所以能过上衣食无忧的生活，都是去过各族人民共同努力的结晶。

所以，有付出就会有回报，只要肯努力，明天就一定是光明的。

国庆节作文精选

愉快的国庆节

十月一日是一年一度的国庆节, 是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周岁了，因此全国

都洋溢着喜庆的气氛 。

乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。 中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着

那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒?? 一切让人感到一阵欢喜。然而继续向

前走就没有这么好的事物了：池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎

了。

我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土

不同吧！

我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故

事。 ?? 时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上

说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样 我们有回到了外婆

家。

这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！！！ 国庆节的一天

今天是国庆节的第二天，早晨我起了个大早。写完了作业，吃过午餐，我们就按着预定

好了的计划行事，前往海淀公园新建的公共安全馆。 乘电梯到地下展馆，走过入口，就进入了公共安全馆。第一眼看到的就是两处“电子游

戏机”：“自行车模拟驾驶器”与“汽车模拟驾驶器”。“自行车模拟器”我在暑假来到安全馆

时已经玩过了，而“汽车模拟驾驶器”在暑假时进行了维修，近不久前刚修好，所以我首当

其冲地奔向了“汽车模拟器”。 哇塞！排队等候的人真多，半天了我才轮到了车位。这辆车的标志是桑塔纳，而外观看

起来却像是法拉利跑车。我坐在座位上，心里比较平静。毕竟我在理论方面还是懂得如何驾

驶车子的，况且这辆车还是自动档的。 然而我想错了，理论和实践完全是两码事。我手里握着方向盘，本想着只要不动方向盘

车子就不会出差错，可是汽车比我想象中要难开得多，我总是控制不好车的方向，结果不是

上了非机动车道就是撞到人行道上，还不停地发生碰车和扎人事故，倒霉呀！ 我不甘心，让服务员阿姨给我又刷了一次卡，接着玩。这次我严肃了很多，注意力也十

分集中，车也好像变乖了，平稳了许多，终于，我勉强比上次少发生了几场车祸，分值也比

上一局多了那么一丁点儿。 后面接连玩了好几场，我开车开得有点儿熟练了，车子也变的得心应手了。但是我不能

太自私，所以几场下来后，我把车位让给别的人了。我在馆里转悠着，玩了几个项目后，突

然发现了不远处有一台机器，走过去一看，原来是一款纯3d 的冒险游戏--《虚拟高楼逃生》。

我兴奋至极，心想：终于又发现了一款电子游戏！我急忙找来一位服务员阿姨帮我刷卡。之

后，我就大玩特玩起来。

整个游戏是用你的手指控制的（将手指放在屏幕上就可以控制鼠标箭头并执行点击命令），

每次都会出现执行命令的选择，每发布完一条命令后你就可以看到执行命令的结果动画，直

到通关成功或通关失败。限时为3分钟。 游戏开始时你会看见一间卧室里到处都是火焰与浓烟，这时从房间里传来一阵“着火 啦！”的男孩叫声，然后你会听到一位叔叔的声音告诉我们遇到火灾时应如何面对，游戏

正式开始。

首先是选择逃生方向，有两个大黄箭头分别指向两个方向：门和窗户。我犹豫了一下，

还是选择了门。只见小男孩快速走到门前，慢慢地将门打开，只见走廊上浓烟滚滚，到处发

黑，很是恐怖。而我的任务也来了，这是一道如何穿过走廊的选择题，但是问题很简单，结

果小男孩顺利地走出了走廊。在我的帮助下，小男孩一路上过关斩将，终于逃出了这座危楼。

yes ！通关喽！

时间过得真快，当我玩完消防灭火游戏时，离闭馆只有3分钟的时间了。我乘电梯出了

馆，脸上控制不住地笑容，满脑子还是安全驾车，保护自己生命的逃生秘诀等。 今天真是愉快的一天。 国庆节见闻

相信同学们都在这一个国庆节里面，放了一个长假，而这个长假同学们应该收获不少和

又许多的见闻的。那今天我自己就告诉你们这一个国庆假期最难忘的一件事，就是我们去看

表演了。

在国庆节那天里，我和爸爸妈妈、表姐他们一起去看表演。 国庆节那天我们一起去了三乡泉林山莊那里看表演和一起玩。我们先乘这汽车来到了三

乡泉林山莊那里玩，我来的时候我看见到里面真的是用一个成语来形容它真的是“人山人海”

我们来的时候看见了一个非常大的游泳池和一个烧烤场，在这个烧烤场，我们也拿到了一个

位置来坐。其实，我们来的是来观看表演的。在泳池里我看见了许多人分别有小孩和大人，

但是小孩都在儿童泳池里玩和玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池里游泳，但我的见闻是我

看见一个不知道是不是奇象还是我在发梦，我居然看到一个大人在游泳池里可以游很多花式

和在游泳池里好像在跳舞那样跳很多美丽的花式在水上，原来是这里举办了国庆节水上表演，

在这个水上表演，我看得非常入神，我看见到这些姐姐在水上轻松自如的摆出美丽的姿势，

真的是让我大开眼界，我看见到她们就像在跳舞一下子在水里做出美丽的姿势，真得似我好

像也在这个队伍里我也在表演了一份。还在在水上花式单车和水上踩钢丝。这个水上踩钢丝

真的是令我心惊胆寒，我看见一位像我那样大的小男孩在钢丝上头顶着三个碗和手上抓这两

把伞而这两把伞是帮助他平衡得上面没有一条线掉着他。开始了，我看见那位男孩小心翼翼

得慢慢走而他头上得碗也没有掉真厉害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢

得走，我看见他的头直流汗水。就像断了线的的珍珠掉下来，最后他终于完成了，我也替他

害怕松了一口气，这样的表演真的是游很多的耐心才行这真是令我说一声佩服，而周围的人

也在欢呼着。而爸爸妈妈他们也在连声说：“好，太棒了！” 这一次我的国庆节是过得丰富多彩得这些见闻也真让我大吃一惊。 快乐的国庆节

在这花好月圆的夜晚，在这普天同庆的佳节，我们祖国的56岁生日到来了，同时我们学

生也迎来了一个国庆“十。一”长假，愉快的旅途从此开始了。 平日在学校吃住的自由的我们住校生，怎能轻易放过这个七天假期？大家补课的补课，

找班的找班，忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个

足够的学习时间，可以好好补习了。而今年最令我气愤的是学校就留了那么少的作业，才二

十张卷纸，还不够塞牙缝的呢！幸亏我一周前就买好了教辅书和练习册，否则等到开始放假

就不一定能抢到了。 放假的第一天，我做题正在兴头上，父母非带我去祖父母家过节，我心中是极不情愿，

才做完三张卷纸，我原打算做八张呢！但没办法还是拗不过他们，毕竟过节应该看看老人。

但我说了，只能待二十分钟，要不耽误学习啊。母亲说你就带去写呗，我可不同意，因为人

多影响效率。这时她给我讲了毛主席小时候学习的故事，说是毛主席小时候学习认真，别人

说人多的地方嘈杂影响学习，但他为了锻炼自己偏找了个人多的地方读书，看看自己能不能

读进去。听了故事我感受极深，我要向毛主席学习。另外我也是毛主席的崇拜者，我永远记

得他老人家影响我一生的话，“我们要将无产阶级文化大革命进行到底！”

这两天过去了，我的学习初见成效，我已经做了5本书和49张卷纸了，别的事情哪怕是

祖父母叫我吃饭也没能动摇我的学习决心。 今天已经是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正边吃东西边背书，母亲进来说要

带我上街，说是过节了要给我买件新衣服，因为我住校联系不方便，还要买个手机。我当时

听了脑子嗡的一声，天哪！“十。一”长假这个专为我们学习而设的节日怎么能去上街浪费时

间，更令我生气的是竟然还要给我买手机这种资本主义社会的产物，这不是犯了资本主义享

乐主义的错误了吗？这是在诱使我犯错，幸好我及时清醒才没陷入泥潭。还说什么联系方便，

我一周回一次家难道还不够联系？这种花言巧语是蒙骗不了我这少年先锋队队员的。 这天下午，又一件令我不解的事发生了。我初中的一位同学给我打电话。我们寒暄一阵

他突然问我玩电脑没，这让我大惑不解，电脑是什么东西？电话和电视我知道。这电脑是跟

我最爱吃的豆腐脑有关系呢？还是说是电的脑子，但物理课学过电是现象不是生物怎么可能

有大脑呢？我问他，他竟然笑着说：“我说你个呆子，你没用过还没在电视上见过吗？”电视

我可知道，就是那个中间黑周围白的塑料大箱子，对了，那中间黑的是玻璃的，我上周刚摸

过。这东西有什么好看的，我的作业本也是白底黑字，有的还带彩色的呢！我同学狠狠的摔

了电话。我不明白他为什么会生气，也不知道他话的意思，更不理解大家都在高高兴兴的学

习她为什么要在放假打电话影响我净说些莫名其妙的话，晕死了。 我们平是在学校学习时间就少，一天只有十一个小时左右，好不容易盼来假期可以多学

些，这样一来一年265天就能充分利用上，否则以后就考不上大学，更别提为祖国作贡献了。

我的愿望就是长大做一名人民教师，用我个人的经验去教育更多的孩子。培育祖国的未来。

眼看已经5点了，作文就写到这吧。假期还有4天，我多么希望时间变慢些，多给我一会去

做题啊！完成了，我还要做英语呢，再见！ 国庆节的天安门之夜

十月一日的下午，广场上的人就很多了，人山人海真热闹。 天渐渐地暗了。广场上的灯也一盏一盏地亮起来了。广场上有各式各样的灯，有华灯，

华灯就像许多个发光个发光的珍珠结合在一起；有塔灯，塔灯就像一个细高的手杖，它被一

个高四五十米的铁柱子托起来，把广场上空照得金碧辉煌。还有几台机器从广场四个角向中

间放射出一种绿色微集束激光线，光线在广场中央上空交织成了一道光网，给节日的天安门

广场更增添了绚丽的色彩。同时，广场上的花坛盆景也亮了起来。广场中心是一个直径近40

米的大花坛。它的中心有一个圆形的黄花堆。然后又有一堆花把黄花托起来。除了中心，花

堆的形状都是花瓣一样的，一共有五层，一层比一层小，也就一层比一层高。其实它是一朵

巨大的花。

广场的东南恻有一座“花山”。山顶上有一个宽一米的“瀑布”。“瀑布”不仅宽而且流速

很快，从“山顶”直泻而下，真有些“飞流直下三千尺”的感觉。山半腰处有一个小亭子，

红柱子，绿瓦片，花屋顶。山脚下有一片“湖水”把它围起来。“湖水”清得见底，“瀑布”

把湖水的水面、水底都注入了无数个水泡。 广场东边还有一个景点，它是由三个七彩柱子构成的。三个柱子同时向中间弯曲，托起

一个多棱晶体球。球面反射着光，像一颗耀眼的明珠。它的含义大概是大陆、香港和澳门同

时托起祖国。广场上还有许多意义不同的大花坛，把广场装饰得五彩缤纷。 我想明年国庆的天安门广场上一定更加灯火辉煌、花朵更艳。 国庆节的夜晚

今天是国庆节。吃过晚饭，爸爸带我去人民路和观前街看节日夜景。 到了接驾桥，我看见马路两旁各有一排兰花灯，随着街道伸向远方，像一条闪光的长龙，

把宽阔的街道照得通亮，就像白天一样。远处，还显出由一排排五颜六色的彩灯构成的一幢

幢大楼轮廓，楼顶上还有一排一闪一闪的霓虹灯，真是好看！

我们来到察院场。忽听有人欢呼起来：“你们看，那是什么！”啊！原来是人民饭店门厅

上在放“宽银幕电影”呢！一会儿几匹马在奔跑，一会儿几只骆驼在行走，一会儿又变成各

种各样的广告。成千上万的行人停下脚步观看，连交通部堵塞了。爸爸告诉我说：“这不是宽

银幕电影，是才安装好的‘电子图像广告’。”大家都是第一次看到，所以感到很新鲜，在那

里观看着，议论着。爸爸接着说：“你看，每隔几分钟，就会自动变换一幅广告。像里面有个

魔术师在变戏法似的，怎么样，小曼，你开眼界了吧？”看了“电子图像广告”，我真佩服科

学家的才能。正是他们使我们的生活丰富多采，使我们的祖国面貌发生着巨大的变化。 十月国庆节

星期四那天早上，刚进教室，老师就给我说：“兴楷同学，你要作好准备，放了学，刘老

师和昝老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴。 我们刚放学，两位老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车。遥摇晃晃了三个

多小时，到了叙永，看见了胜利桥。我们到了旅馆，认识了刘叔叔，会合中沙的五位同学，

就一起住下了。

吃过晚饭，我们去了海爷爷家，他拿出许多好吃的给我们，我从来没有吃过这么多的好

东西：月饼，梨子，桂圆。我使劲的吃。 第二天，我们又坐上叙永直到泸洲的客车。我们刚到泸洲，看见了两座桥：一座是长江

桥，一座是沱江桥。刚下车就有两位叔叔来接我们：一位是瘦马叔叔，一位是骆驼叔叔。吃

过中午饭，叔叔和老师带着我们一起去观看多种多样的古点（景点），我看见动物园里有：老

虎、猴子、黑熊、骆驼?? 还有多种多样的动物。 后来，我们又一起到小孩玩具厂（游乐园）去开车子，座假飞机，坐电梯，我们又会合

（遇见）了很多很多的小同学。 第三天，我们吃了早饭，几位老师和刘叔叔、骆驼叔叔带我们去观看几千年的树林，叫

桂圆林。（叔叔）又带我们到江边上去玩，叔叔还给我们照很多的相片，叔叔还给我们讲：“你

们要努力学习，下一年我又来会见你们。”叔叔刚说完，我听了心里非常高兴。后来我心里想：

我来到泸洲，都很感谢我们我们全校的老师和泸洲的几位叔叔，还比我自己的父母都还好，

因为我家里穷，受到了洪水的灾害，连我书学费都没有钱来交，这一次不是得到老师和叔叔

的支持和帮助，我要想看到这么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力学习，艰

苦奋斗。 国庆节的早晨

十月一日的清晨，阳光普照着绿色的大草原，整个草原都被罩上了一片金黄色。其中星

星点缀着几座白色的蒙古包。忽然，从一个蒙古包里传出“喳、喳、喳、喳”好似缝纫机工

作的声音。

我走进这座蒙古包，首先映入眼帘的是铺着红底黄花羊毛地毯上的那架黑色缝纫机和一

位正在赶制一件长袍的阿妈；门的左边是一个用石头砌成的灶台，灶台上整齐地摆放着水壶、

水瓶、碗和一个擦得一尘不染的小闹钟；右边是一个柜子，柜子上方墙上的镜框里悬挂着一

张放大的全家福照片。可以看出这是一个和睦的家庭，主人一定非常的勤劳和整洁。 这个时候，小满达和妹妹从睡梦中醒来了，他们迷迷糊糊地坐起来。小满达揉揉眼睛，

看见阿妈仍在忙碌，就跑过去，望着阿妈花白的两鬓以及布满血丝的双眼，不禁心痛地说：

“妈！您又一夜没睡觉”。阿妈这才知道小满达和妹妹已经起来了，连忙说：“没关系！来满

达，试试合适不合适！”小满达穿上妈妈精心为他赶做的兰色长袍，系上绿色腰带，戴上黄头

巾；妈妈又为他戴上了鲜艳的红领巾。小满达兴奋地跳了起来，又转了个圈对妈妈说：“谢谢

您——妈妈，不大不小正合适！”妹妹羡慕地说：“哥哥真神气，就象是草原上的小雄鹰！”阿

妈一看表：“哟，时间不早了，赶快上学去吧。”小满达穿上靴子，欢快的向学校奔去。 看着

孩子们高兴的样子，阿妈脸上也露出了满足的微笑。

国庆节作文[范文一]

今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一

天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜没有了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋

头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。

头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡

飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地

打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不*参观的人多到豺狼当道草木皆兵，

害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和

遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混

珠拍了张强颜欢笑的全家福。 接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地

为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为

爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍箕裘。 到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，

最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非

常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误

认为到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着

刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋

完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。 汤沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落

石出。

火锅在我们呼天怆地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。

篇二：国庆作文600字大全 国庆作文600字大全 国庆作文(想象作文) 光阴似箭，转眼就是70年。在这个不平凡的日子里，祖国母亲穿上盛装，迎来了她70

岁的生日。 然而在2019年10月1日，我终于亲自参加了国庆大阅兵。那时的我是一名特种兵，站

在受检阅的队伍中，心情十分激动。当总书记乘坐检阅车缓缓地驶向受检部队时，他亲切的

向战士们问候：“同志们好! ”“同志们辛苦了! ”听! 这是我们总书记对战士们的关怀。接着，

分列式阅兵开始了，首先走向检阅台的是陆海空三军的徒步方队，他们雄赳赳、气昂昂，英

姿飒爽。在这其中有一道亮丽的风景线，她们就是身穿彩色裙装的女民兵部队，她们虽然不

是正规编制，但她们也毫不逊色于正规军。瞧! 她们来了，她们踏着矫健有力的步伐，显得更

加威武雄壮。 紧接着就是我们特种兵方阵，特种兵的主要任务是袭扰破坏、敌后侦察、窃取情报、紧

急解救、心战宣传、特种警卫，以及反颠覆、反特工、反偷袭、反恐怖和反劫持等。我们除

配备先进的步枪、微声枪、匕首等轻武器外，还配有战场电视、热成像仪、全球卫星定位系

统、战场情报处理系统等高科技装备，能在各种天候利用先进的侦察器材，获取对方情报。

我们在向世界展现中华民族武装力量的建设成就，告诉世界中国从此变得更加强大。 阅兵过后是群众游行，各种各样的游行的彩车展现了中国经济、农业、科技等的飞速发

展。队伍在行进中不断变换形式，队形由方变圆，各种花朵打开，祝福祖国繁荣昌盛，祝福

人民幸福安康?? 国庆作文1 一天过去了，两天过去了，三天过去了?? 终于盼来了这令人欢喜的一天——祖国母亲的

生日，十月一日国庆节。 在这令人高兴的日子里，许多的人都去了公园，超市这类地方。我呢，只去了外公的家

乡——沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的一个大池塘。舅舅在那里做生意，

主要承包宴席，做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们

中午在这里吃饭，吃的就是这些，怎么样，很丰盛吧! 再说说这个大池塘吧，里边有许多舅舅饲养的鱼，黑鱼，鲫鱼，草鱼，虾?? 每当我看到

这个大池塘，我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。 这里不但有大池塘，还有很多的家禽。有鸡、鸭、鹅、粉鸟、信鸽和几条忠实的大狗，

五只刚买回来的鹦鹉和一只会说话的八哥。这只八哥可有趣了，每次我们来这里， 都一定会陪它玩，它会唱歌，会发出发射子弹时“咚咚咚”“哒哒哒”的声音，更绝的是，

它模仿摩托车启动的声音跟真的一样，有好几次舅舅跑出来看看究竟是谁在启动摩托车，结

果都没有什么人，后来才发现原来是它在作怪。 中午在这儿吃饱饭后，外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游了一圈。外公在船头划桨，

我和弟弟坐在船中央。我环顾四周，情不自禁地感叹道：啊! 环境真好，各种各样的野生植物

都生长在湖边，几个小男孩在对岸追逐玩耍着，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。湖里常常跳

出一些鱼儿，好像是在向我们打招呼。上岸之后，妈妈就带我们回家了，我们只好依依不舍

的告别了这个大池塘。 国庆作文2 昨天我们伴着秋风迎来了祖国的65岁华诞，举国同庆，到处洋溢着热闹的气氛，那浓浓

的节日气氛也弥漫了四十中学的每一个角落。 我们全校师生欢聚一堂，共同为祖国祝贺节日，同学们穿着艳丽的服装，用轻盈的舞姿，

表达心中的激情，用真挚的话语为我们祖国送去祝福。 63年了，我们的祖国走过了一段辉煌而又长远的历程，我们展望未来，回味古今! 虽然我们生在和平的年代里，但是饮水思源，历史不容忘记，我们今天享受的一切都是

先辈们用努力，用汗水甚至用生命换来的，曾经日本对我国的侵略，虽然早已画上了一个句

号，但是我们每一个中国人心中都多多少少含有对日本的憎恨。然而，最近有关钓鱼岛的事

件更是激起了我国在心中藏之已久的怒火，和强烈的爱国感，钓鱼岛是我国固有领土，日方

想购买，其实就是对我国领土的非法侵略，分明就是轻视我国。 滔滔长江水，淹不尽浩浩的中华魂。滚滚黄河浪，击不退深深的爱国情。当台上的同学

举起：“钓鱼岛是中国的”“保卫祖国是我们的责任”“祖国节日快乐”等号召时，我们激动的

全体起立，拍手叫好。 作为祖国下一代的接班人—青少年，我们有义务努力学习，将来为国服务。少年强，则

国强，少年独立，则国独立，新世纪的航道上，前进的巨轮即将起航，现代化的大路上，奋

斗的乐章已经奏响。让我们怀着对祖国深深的爱，努力学习，努力奋斗吧! 篇三：国庆作文

800字

国庆作文800字 国庆作文推荐一 天高云淡，秋风送爽，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国64岁的生日，在伟大

的祖国妈妈生日到来之际，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国! 黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族! 五千年的光辉历史，饮誉四海的

华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是你硬朗

的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展

的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多?? 在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是，

我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺辱。我们忘

不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华

人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而

中国人民永远也不会被压垮。 走过64年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中

国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行! 同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。昨天的中华巨龙，先辈

们舞起来了; 今天的东方太阳，先辈们托起来了; 那明天呢? 明天的巨龙谁来舞; 明天的太阳谁

来托? 是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈

重托，民族希望的新一代龙的传人! 同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行! 不要再为

过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入到祖国日

新月异改革之中。只有这样才对得起每一位炎黄子孙的万分期待; 只有这样才对得起今天的我

们和我们的今天。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章! 就象伟大的

革命家，教育家李大钊前辈期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现! 让

华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生! ” 国庆作文推荐二 国庆，顾名思义，就是举国上下欢庆的日子。在这个节日里，我感受到了一股浓浓的国

庆节气氛和人们真挚祝福的情感、雅调。 离国庆节还有两三天，一些地方就已经张灯结彩、彩旗招展，让人看上去有一种喜气洋

洋的景象，街上人来人往，人们的脸上都挂着灿烂的笑容。“好一个国庆节前夕呀， 竟然也有这么热闹! ”我自言自语道。 一些商店趁机搞起了促销：什么买一送一啦、打折啦、特价优惠啦?? 彼此彼此，诸如此

类的小广告可真是‘应有尽有’，‘五花八门’啊! 让我都有些眼花缭乱了。 走进百货商场，那可真叫一应俱全啊。看! 有吃的，有穿的，有喝的，有玩的、有戴的??

琳琅满目! 琳琅触目! 真牛! 建筑工地的工作人员呢? 他们正在努力地建造高楼大厦，想尽快把房子造好，既可以挣钱

养家糊口，又可以给老板、投资者们一个交代，更可以让城市变得更加美好，更具魅力! 我猜

想：我们柯桥现在高大宏伟的建筑物就已经数不胜数、鳞次栉比，今后呢? 肯定会?? 哇，我不

再往下想了。 谈了这么多的国庆前夕的街头风光，也该谈谈我国庆节的行程啦! 10月1日，我们一家要去喝喜酒，哪家酒店呢? 让我来告诉你吧，“当当当”，那就是—

—乔波希顿大酒店! 吃完饭，还可以在那里滑雪哦。 我们一家全副武装、衣冠整齐地浩浩荡荡出发了。 走进酒店，里面趾高气扬、雄赳赳气昂昂的人还真不少。“看来，来这里吃饭的，都是些

有钱人家。”我心想。 我们乘着电梯，来到三楼大厅，大厅前挂了一张新郎与新娘的合影。新郎英俊潇洒，乍

一看，和冯绍峰倒有几分相似。新娘呢，不用说，肯定是美到至极，很像杨幂。呵呵，娱乐

圈中的冯绍峰和杨幂也是一对情侣哦。远远地望过去，新郎与新娘真的好像一对明星情侣呀。 婚礼顺利地进行着，因为在做游戏，我顾不上吃美味佳肴，全身心地投入到了游戏中。

“咕”、“咕”、“咕”，我肚子里的空城计也渐渐地“演”到了最高潮，而且还越“演”越激烈。 回家的时候，我的手中多了一只粉红加冰蓝的小狗，虽然现在肚子很饿，但我也很高兴，

因为我拿到了一个奖品——一只小狗。 国庆，万象国庆，祝福大家国庆节快乐!

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金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十四岁的生日，能

与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！ 啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉

四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠

久长的山岳是你硬朗的脊梁。的宝藏，秀丽的山水，你有辉煌的故宫，蜿蜓万里长城，纵有

千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己

的双手创造了灿烂的东方文明。 但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺

凌与污辱。我们忘不了园明园，忘不了扣在每个“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华

人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在

哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。 走过64年的风风雨雨，励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受

着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！ 中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心

不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告

诉我们：我们还不够强大。 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给

我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。 中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历

史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望

的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青

春的火焰中再生！！！” 国庆日记

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我

可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十

月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来

了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来 了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国64岁生日，此时，我的心里充满

了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。 我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，

处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连

半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅

手捧鸭蛋的漫画?? 然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑

我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。 “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?? ”这雄壮的国歌在2012

年奥运赛场上38次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情

也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。 我要在奥

运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。篇五：国庆作文600字 国庆作文600字 国庆作文600字：国庆节快乐 金秋十月的今天，我们莆田城也披上了节日的盛装，来喜迎祖国生日的到来。 清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，市人大前的广场上，彩旗飞扬，热气球在微风中跳

着欢快的舞蹈：时而，前后晃动; 时而，左右摆动?? 广场上聚集了2000多人，在那儿等待那

庄严的时刻。伴随着“歌唱祖国”那优美动人的旋律，解放军双手拿着那鲜红的五星红旗，

迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻，

便使我回想起曾经所学过的课文(开国大典) 时毛主席亲手升起第一面五星红旗，以及当时的

热闹时的情景。 国庆的到来，打破了莆田城往日的宁静。市区的中间有一条笔直宽敞而又洁净的街道，

从东通西，与横贯东西的街——步行街连接成一条直线，成一个 “一”字形。街道和公路两

旁耸立的楼房——商场、服装店、水果店?? 商店门口装着霓虹灯：赤、橙、黄、绿、青、蓝、

紫?? 五彩缤纷，令人眼花缭乱，应接不暇。街上和公路上的汽车在奔驰，像长江里的浪花一

样。步行街上，人山人海，各色各样的人们来来往往、川流不息?? 莆田的图书城也不例外，在那儿有许多少年儿童在家长的带领下静静的端坐在地毯上，

聚精会神的观看着图书。那场面，倘若那时的我有照相机的话，一定会将这动人的场面照下

来。 亲爱的朋友们，我们是21世纪祖国初升的太阳，祖国大地上一颗耀眼的星辰，是祖国的

希望，是民族的骄傲，为了祖国的明天会更好，我们更应该努力奋斗，将来为祖国作出更大

的贡献。 国庆作文600字：国庆见闻 六十五年的春秋岁月，六十五年的风风雨雨，又迎来了举国同庆的日子-国庆节。马路两

旁，新种满了五彩缤纷的花草，还插上了五颜六色的彩旗，整个城市显示出一派节日气象。

街道上更是人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目，叫人眼花缭乱。走在大街上，都会

被周围的气氛所感染。我漫步在大街上，看到了一件令我目瞪口呆的事情：一位穿着清洁服

的老奶奶【估计都六十岁左右了吧! 】不畏严寒酷暑正在扫灰尘垃圾呢。引人注目的是她的清

洁车上竟也插了一面鲜红的小红旗。一阵秋风拂过，小红旗随风飘动，突然，她注意到了什

么，用那粗糙的手抚摸着小红旗，轻轻的拍了几下，接着，又投入到了工作中?? 一会儿，我

才注意到，刚刚的风将尘土扬到小红旗上了。此时，我感受到了一位清洁工对祖国的热爱之

情。接着，国歌在我的耳畔响起“五星红旗迎风飘扬?? ”我不禁止步沉醉在这悠扬的乐曲中，

想起了1949年毛泽东主席站在天安门广场的城楼上，高呼：新中国成立了，新中国成立了! ” 我知道这不仅代表着祖国一日千里的趋势，而且还说明我们的祖国正在不断发展，迈向

富强! 此时此刻，我感到无比的脚和自豪，想大声地喊出：“我是中国人，我有一颗中国心。” 爸爸向我说我们现在之所以能过上衣食无忧的生活，都是去过各族人民共同努力的结晶。

所以，有付出就会有回报，只要肯努力，明天就一定是光明的。

精选作文:假期里的一件事(600字) 作文 假期里，我去平谷爬了野长城。 我们到了农家院，吃过香喷喷的农家饭，不顾午后的炎热，向长城奔去。 我们一路打听终于走上了上山的路。路上，我们遇到了一种花，造型奇特，却非常漂亮：橘红色的花瓣上嵌着紫色的小点点，里面伸出长长的花蕊 ，比花瓣还长。尖部有一个红色的小花粉。花下面有一个泛着蓝色的小花托，紧贴在花上深绿色的茎上长着一对对只有一厘米长的叶子，根部有一个个紫色的球球，那是它的种子。 我们继续向前走，终于到了长城脚下。我一马当先，带头攀爬起长城来。我爬得很快，妈妈在后面大喊：”小心点，别摔着! ”可我的好奇心阻挡不住我的脚步，倒使我加快了步伐。我爬到了半山腰，回头一看，妈妈还没追上我呢，于是就欣赏起长城的景色来。我放眼向四周眺望，长城的美尽收眼底。周围是如诗如画的山丘，山丘间若隐若现着宁静的村庄。脚下的长城宛如一条巨龙，踏着云雾腾空而起。我联想到它跨高山、飞沙漠、穿草原、经绝壁„„长城好像永不疲倦，跟随连绵的山脉，向远方飞游而去„„这里一切都充满了雄壮的气势。我望着那奔腾不息的长城，仿佛回到了金戈铁马的时代：在波澜壮阔的渤海边，在大漠孤烟的塞外，在拔地而起的山岳间，在尘土飞扬的古道上，古老的城墙上旌旗飘扬，高大的英雄一夫当关，万夫莫开„„这古老的长城浸满了中华英豪的血汗，它一次次抵挡的敌人的侵袭，又一次次在废墟中重生。他是历史的证人，让无数后人在此徘徊不已; 它是炎黄子孙的骄傲，岁月的沧桑也抹不掉它璀璨的光华„„ 正当我陶醉在美景之中，妈妈已经追上我了。我们继续向上爬。后来因为时间不够，我们回到了农家院。可是长城那威武的身躯我仍是历历在目，怎么也忘不掉。

篇一：假期里的一件事600字作文3

假期里的一件事600字作文

篇一：假期里的一件事

假期里每个周末的晚上，我家总会展开一场特殊的战争。

假期的早上，家中一般都会是无声无息的。因为，爸爸妈妈都上班去了，我再写作业，而我们家的

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。

篇三：假期里的一件事

十一长假又来临了，我们商量好利用假期看望姨姥姥。十月二日一早，爸爸开车接姥姥、姥爷。因为是国庆节，路上的车很多。我们用了一个多小时的车程，到了小姨姥姥家。

小姨姥姥家以前去好几次，已经是轻车熟路。下了车我径直向姨姥姥家跑去，一进门就看见院子中的枣树上都结满了枣。有青的、红的、一半青一半红的。看着这些枣，心想这些枣的香甜，我都快流口水了。

听爸爸说：枣的营养价值可大了。不但好吃，还且还有很高的药用价值。我恨不得马上去摘枣。忽然树上掉下一颗红枣，听见上面有人说话。“上来吧！在房上可以摘枣！”原来是姐姐在房子上面摘枣。“我也要上房摘枣！”于是就找到梯子，我以前从来没有上过房，房子比较高，再加上梯子蹬之间的间隔又很大，我颤颤惊惊往上爬，腿都哆嗦了。好不容易上了房，已经是两腿发软了。我发现房顶非常平坦、宽阔，一点都不用担心掉下去。

房顶上面还晾晒着许多红枣。在房顶上摘枣非常方便，姐姐说：“快来摘枣啊！”我一边摘，一边把枣上的土擦掉，放到嘴里大嚼。真甜真香啊！远一点的枣子我们够不着，没法摘，我们就用竹竿儿打。更远一些的还是够不着。我正在犯愁，就看见小姨姥姥在树下铺上了一块大布，三下两下爬上了树，使劲摇晃树枝。枣就像下雹子一样，噼哩啪啦地掉到地上的白布上。不一会树上的枣就摘干净了。我们下了房，到屋里尽情地享受鲜枣的美味。

后来我们还采摘了柿子、黄瓜、扁豆、茄子，还拔了好几个大白萝卜。秋天是美好的收获季节，只有通过劳动才能获得收获。

时间过得真快，一转眼，时间已经到了傍晚，我们依依不舍地与大家告别，我们该回家了。我觉得今天很快活。

篇四：假期里的一件事

当紧张的期末过去，我们迎来了快乐的暑假。

暑假，一个我们熟悉的词，一个令我们高兴不已的词。也正是在这个词里，发生了一件让我受益匪浅的事。

那是在一个骄阳似火的下午，家里正忙着插秧，由于我家种的田较多，又只有爸爸妈妈两个人插，我实在于心不忍，便自告奋勇，要帮爸爸妈妈插秧。起初，爸爸妈妈不肯，但见我意志坚如铁，便不再反对。毕竟这是我

国家保护的中华鲟以及海洋生物们已经濒临灭绝，这是海洋生物们对我们的警告，不要再不顾它们的疼痛来滥杀海洋生物来满足自己的欲望！让我们都做海洋环保小卫士吧！

篇六：假期里的一件事

小时候，我有许多有趣的事，直到现在我还刻骨铭心。记得，这是发生在一个假期里的事。

那个星期天，我、我的两个弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

到了那里后，我们一同认为玩“脑筋急转弯”的游戏。

我先来，“什么东西最大啊！”哥哥抢着说：“宇宙嘛！这么简单的问题。”“不对，你别忘了这是‘脑筋急转弯’啊！”我说。他们想了很长时间。终于，两个弟弟异口同声地说：“我们知道了，你说的是眼皮，因为把眼皮遮住就什么也没有了。”哎?~~就这样我输了。哥哥开始不服了，说：“你们猜小月为什么能天天看到圆圆的月亮呢？”我立马接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁边坐着说话的人开怀大笑。“难道不对吗？你们笑什么？”“你觉得呢？”哥哥说。“我觉得对着哩！”我辨别道。“no,no,no, 回答错误！”哥哥说。一直不发言的弟弟开口了：“我们认为小月应该有八月十五的圆月亮的照片。”“又对了，哎?? ”哥哥叹着气说。“(*^__^*) 嘻嘻?? 作文

该我们了！”两个弟弟一起的笑着说。“本在水中生，却怕放水中；一旦水淹身，慢慢变无踪。”“我知道，是‘鱼’吧！”哥哥说。“哪有这么简单那！”我和弟弟齐声说。“是‘水’吧！”我说。“不、不、不、不、不、不，再猜再猜。”“嗯——是水下的生物，对吗？”哥哥说。“恭喜你，答————错了！”

??

“到底是什么啊！老弟，告诉我们吧！”我和哥哥哀求道。“是——是——是冰。”弟弟们说道。“oh,no 。”

篇二：小学作文：发生在暑假里的一件事

发生在暑假里的一件事

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消

毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有

的潜水，有的休息。

我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉

。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿, 让你在水中玩个够。看招！”我猛的

捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！ ”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就

“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀, 不好！他趁机逃走了。”我追过来， 喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来

，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀! 早不来晚不来，三十六计

走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追 不舍。

“哈哈！混在潜水区里不出去, 看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜

，分不清你我。

最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!

这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，

我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳, 再给你致命一击！直拳！”这

几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！” 爸爸干脆的说。“好吧！”我们齐答。

篇三：寒假里的一件事作文

寒假趣事 寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚，来到外婆家后，我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就

绪以后，我们便可以

开始放了。“先放什么好呢？”我正在

沉思。突然，我妹妹

对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没

看过呢！”其他孩子

也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上，点

燃了导

火索，便走到一边去。

只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具

小

人拿着降落伞从天

而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗

机爆炸了，大家看到

这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把

炮放在空

地上，小心翼翼地点

燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可

一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也

对人们做出了贡献，

给人们带来了快乐！正在我思考的时候，

妈妈上来了，高

兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，

他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！因为我

仿佛看到了祖国的

希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭

炮过除夕，过得还真

充实。下年，我还要来。

寒假中的一件事 大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，

一盏盏霓虹灯更为

把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一

块儿收看春节联欢

会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。 当夜幕降临的时候天空异彩纷呈，有的

如一串串珍珠；有的

如一颗颗流星；有的

如一朵朵菊花；有的如一条条瀑布??

让我眼花缭乱，目不

暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光

芒四射、灿烂无比的

焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸着。

瞧！“钻天候”拖着

长长的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打

着转：“金龙”唿啸在游向天空；“闪光弹；亮得令人睁不

眼睛??

看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐

姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃

放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我

的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹

那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，

有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀！红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了！我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放！ 寒假趣事 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的

了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了！”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。” 这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。 寒假里的一件事

今天是星期六，天空淅淅沥沥的飘着小雨，天气乍暖还寒，可我心里却非常兴奋。为什么呢？因为我这个“衣来伸手、饭来张口”的书呆子亲手包了一回饺子。

上午，我补习完作文回到家，妈妈就告诉我中午吃饺子，并让我这个从不做家务活的人去帮忙呢。来到厨房，妈妈已经把饺子馅和好了，就等着我来包啦！我看着爸爸妈妈他们包了几个，心想，这有什么难的，太简单了，于是便拿起一块饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个大肚子将军。

对折，然后捏住饺子的一端向里打折，再捏拢，依次几下，一个饺子就做成了。我照着老爸教得方法试着包

了几个，嘿！还真不错，虽然没有老爸包得那样好看，但比我先包的强多了，哎！想不到包饺子也有这样大的学问。看来我得在生活当中多实践呀！

“吃饺子啰！”随着妈妈的一声喊，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

寒假趣事

每当我吃上妈妈亲手包的饺子, 我真不好意思. 我已经十岁了, 还要妈妈包饺子给我吃, 真叫人过意不去. 我想:要是我也能跟妈妈学包饺子, 该多好啊! 从那以后, 我便吵着要妈妈教我包饺子.

于是, 妈妈到市场买了一斤饺子皮. 回到家以后, 妈妈要我到厨房洗干净手, 然后用布擦干净手, 再把我拉出厨房, 让我坐下来. 妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势. 我认真听完以后, 迫不及待地拿起一块饺子皮, 搓了一下面粉, 放在手掌中间, 接着, 用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央, 最后用手把饺子皮的边缘捏紧, 可是却露了馅. 当时我真想放弃, 可是又想起一句名言:世上无难事, 只要肯攀登. 于是, 我急忙问妈妈怎样做, 妈妈摸摸我的头, 说:萍萍, 只要你认真地去做每一件事, 相信你一定能做得最好的. 妈妈的鼓励给了我信心. 妈妈拿起一块饺子皮, 要我模仿着她来

下页 余下全文篇四：寒假里的一件事作文教案

记寒假里的一件事

1、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

2、引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。

3、通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。

教学重难点： 指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

教学过程：

一、谈话导入，揭示话题

同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：记寒假里的一件事）

二、指导审题，明确要求

1、每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。思考：这次的习作对我们有什么要求？

2、指名说要求，师相机板书：

（1）、题材：记事

（2）、对象：自己亲身经历

（3）、时间：寒假

（4）、数量：一件事

（5）、中心：快乐、精彩、感动、

在小组内交流修改意见。

小组汇报。

有了重点内容，缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢？老师这里有几个例子，看哪个更适合这篇文章。

（1）除夕那天, 我们一家人早早吃过晚饭, 就去广场了。那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的！

（2）每个人都有快乐，我也不例外。在寒假里，我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。

（3）我们刚刚告别丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地中的惊险、旅游的情景、读书的乐趣„„这些至今还历历在目，让人回味无穷。然而让我忘不了的还是除夕夜看烟花。

你选择哪个？为什么？

现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结，起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说，结尾就是把事情的结果交代清楚，还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头吧。

四、自由作文。 通过刚才我们一起讨论，你们明白怎样写好这次的作文吗？下面请同学们运用自己学到的写作方法，重新写好这个单元的作文。

寒假里的一件事 —放鞭炮

寒假里，我觉得最有趣的一件事就是放鞭炮了。

那是一个天上还飘着蒙蒙细雨的大年三十，我和表弟表妹吃过晚饭就下楼来到平地上放鞭炮。表妹带来各种各样的鞭炮。好奇又调皮的表弟迫不及待地拿打火机点燃了三根香，然后又急切的拿出一盒擦炮，先点燃了一个，再把鞭炮丢得老远，捂着耳朵，蜷缩在墙角边，像一个大球似的，那怕死的样子，逗得我和表妹哈哈大笑，我和妹妹放的是“天仙散花”，先将它点燃，几秒种后，它就会冲上天去，再过一秒就会撒开，像星星一样点缀漆黑的夜空，美丽极了！这时候，

在楼上听见我们放鞭炮声的小弟弟张沥文也拉着妈妈急着下楼来了，因为他只有一岁多，还小的很，放鞭炮怕会伤害他的身体，只有妈妈陪着他在旁边，他只得张着小嘴，眼睛一眨不眨地看着那些星星点点的火焰。还直出神，乱叫一顿。接着，我们又放了其他各种鞭炮，有冲天炮，有天女撒花，还有游太空......

这一天，我度过了一个既快乐，又有意义的除夕之夜。

寒假很快就过去了，我觉得发生寒假中最有趣的一件事是爬山。

奶奶家在乡下，那是一个空气清新、山清水秀的地方。刚放寒假我便来到了这里。憋了一学期的我，一到奶奶家，就叫爸爸带我去爬山、拾蜗牛壳。爸爸答应了。

精选作文:假期里的一件事(600字) 作文 假期里，我去平谷爬了野长城。 我们到了农家院，吃过香喷喷的农家饭，不顾午后的炎热，向长城奔去。 我们一路打听终于走上了上山的路。路上，我们遇到了一种花，造型奇特，却非常漂亮：橘红色的花瓣上嵌着紫色的小点点，里面伸出长长的花蕊 ，比花瓣还长。尖部有一个红色的小花粉。花下面有一个泛着蓝色的小花托，紧贴在花上深绿色的茎上长着一对对只有一厘米长的叶子，根部有一个个紫色的球球，那是它的种子。 我们继续向前走，终于到了长城脚下。我一马当先，带头攀爬起长城来。我爬得很快，妈妈在后面大喊：”小心点，别摔着! ”可我的好奇心阻挡不住我的脚步，倒使我加快了步伐。我爬到了半山腰，回头一看，妈妈还没追上我呢，于是就欣赏起长城的景色来。我放眼向四周眺望，长城的美尽收眼底。周围是如诗如画的山丘，山丘间若隐若现着宁静的村庄。脚下的长城宛如一条巨龙，踏着云雾腾空而起。我联想到它跨高山、飞沙漠、穿草原、经绝壁„„长城好像永不疲倦，跟随连绵的山脉，向远方飞游而去„„这里一切都充满了雄壮的气势。我望着那奔腾不息的长城，仿佛回到了金戈铁马的时代：在波澜壮阔的渤海边，在大漠孤烟的塞外，在拔地而起的山岳间，在尘土飞扬的古道上，古老的城墙上旌旗飘扬，高大的英雄一夫当关，万夫莫开„„这古老的长城浸满了中华英豪的血汗，它一次次抵挡的敌人的侵袭，又一次次在废墟中重生。他是历史的证人，让无数后人在此徘徊不已; 它是炎黄子孙的骄傲，岁月的沧桑也抹不掉它璀璨的光华„„ 正当我陶醉在美景之中，妈妈已经追上我了。我们继续向上爬。后来因为时间不够，我们回到了农家院。可是长城那威武的身躯我仍是历历在目，怎么也忘不掉。

篇一：假期里的一件事600字作文3

假期里的一件事600字作文

篇一：假期里的一件事

假期里每个周末的晚上，我家总会展开一场特殊的战争。

假期的早上，家中一般都会是无声无息的。因为，爸爸妈妈都上班去了，我再写作业，而我们家的

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。

篇三：假期里的一件事

十一长假又来临了，我们商量好利用假期看望姨姥姥。十月二日一早，爸爸开车接姥姥、姥爷。因为是国庆节，路上的车很多。我们用了一个多小时的车程，到了小姨姥姥家。

小姨姥姥家以前去好几次，已经是轻车熟路。下了车我径直向姨姥姥家跑去，一进门就看见院子中的枣树上都结满了枣。有青的、红的、一半青一半红的。看着这些枣，心想这些枣的香甜，我都快流口水了。

听爸爸说：枣的营养价值可大了。不但好吃，还且还有很高的药用价值。我恨不得马上去摘枣。忽然树上掉下一颗红枣，听见上面有人说话。“上来吧！在房上可以摘枣！”原来是姐姐在房子上面摘枣。“我也要上房摘枣！”于是就找到梯子，我以前从来没有上过房，房子比较高，再加上梯子蹬之间的间隔又很大，我颤颤惊惊往上爬，腿都哆嗦了。好不容易上了房，已经是两腿发软了。我发现房顶非常平坦、宽阔，一点都不用担心掉下去。

房顶上面还晾晒着许多红枣。在房顶上摘枣非常方便，姐姐说：“快来摘枣啊！”我一边摘，一边把枣上的土擦掉，放到嘴里大嚼。真甜真香啊！远一点的枣子我们够不着，没法摘，我们就用竹竿儿打。更远一些的还是够不着。我正在犯愁，就看见小姨姥姥在树下铺上了一块大布，三下两下爬上了树，使劲摇晃树枝。枣就像下雹子一样，噼哩啪啦地掉到地上的白布上。不一会树上的枣就摘干净了。我们下了房，到屋里尽情地享受鲜枣的美味。

后来我们还采摘了柿子、黄瓜、扁豆、茄子，还拔了好几个大白萝卜。秋天是美好的收获季节，只有通过劳动才能获得收获。

时间过得真快，一转眼，时间已经到了傍晚，我们依依不舍地与大家告别，我们该回家了。我觉得今天很快活。

篇四：假期里的一件事

当紧张的期末过去，我们迎来了快乐的暑假。

暑假，一个我们熟悉的词，一个令我们高兴不已的词。也正是在这个词里，发生了一件让我受益匪浅的事。

那是在一个骄阳似火的下午，家里正忙着插秧，由于我家种的田较多，又只有爸爸妈妈两个人插，我实在于心不忍，便自告奋勇，要帮爸爸妈妈插秧。起初，爸爸妈妈不肯，但见我意志坚如铁，便不再反对。毕竟这是我

国家保护的中华鲟以及海洋生物们已经濒临灭绝，这是海洋生物们对我们的警告，不要再不顾它们的疼痛来滥杀海洋生物来满足自己的欲望！让我们都做海洋环保小卫士吧！

篇六：假期里的一件事

小时候，我有许多有趣的事，直到现在我还刻骨铭心。记得，这是发生在一个假期里的事。

那个星期天，我、我的两个弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

到了那里后，我们一同认为玩“脑筋急转弯”的游戏。

我先来，“什么东西最大啊！”哥哥抢着说：“宇宙嘛！这么简单的问题。”“不对，你别忘了这是‘脑筋急转弯’啊！”我说。他们想了很长时间。终于，两个弟弟异口同声地说：“我们知道了，你说的是眼皮，因为把眼皮遮住就什么也没有了。”哎?~~就这样我输了。哥哥开始不服了，说：“你们猜小月为什么能天天看到圆圆的月亮呢？”我立马接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁边坐着说话的人开怀大笑。“难道不对吗？你们笑什么？”“你觉得呢？”哥哥说。“我觉得对着哩！”我辨别道。“no,no,no, 回答错误！”哥哥说。一直不发言的弟弟开口了：“我们认为小月应该有八月十五的圆月亮的照片。”“又对了，哎?? ”哥哥叹着气说。“(*^__^*) 嘻嘻?? 作文

该我们了！”两个弟弟一起的笑着说。“本在水中生，却怕放水中；一旦水淹身，慢慢变无踪。”“我知道，是‘鱼’吧！”哥哥说。“哪有这么简单那！”我和弟弟齐声说。“是‘水’吧！”我说。“不、不、不、不、不、不，再猜再猜。”“嗯——是水下的生物，对吗？”哥哥说。“恭喜你，答————错了！”

??

“到底是什么啊！老弟，告诉我们吧！”我和哥哥哀求道。“是——是——是冰。”弟弟们说道。“oh,no 。”

篇二：小学作文：发生在暑假里的一件事

发生在暑假里的一件事

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消

毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有

的潜水，有的休息。

我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉

。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿, 让你在水中玩个够。看招！”我猛的

捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！ ”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就

“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀, 不好！他趁机逃走了。”我追过来， 喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来

，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀! 早不来晚不来，三十六计

走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追 不舍。

“哈哈！混在潜水区里不出去, 看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜

，分不清你我。

最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!

这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，

我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳, 再给你致命一击！直拳！”这

几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！” 爸爸干脆的说。“好吧！”我们齐答。

篇三：寒假里的一件事作文

寒假趣事 寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚，来到外婆家后，我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就

绪以后，我们便可以

开始放了。“先放什么好呢？”我正在

沉思。突然，我妹妹

对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没

看过呢！”其他孩子

也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上，点

燃了导

火索，便走到一边去。

只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具

小

人拿着降落伞从天

而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗

机爆炸了，大家看到

这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把

炮放在空

地上，小心翼翼地点

燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可

一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也

对人们做出了贡献，

给人们带来了快乐！正在我思考的时候，

妈妈上来了，高

兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，

他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！因为我

仿佛看到了祖国的

希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭

炮过除夕，过得还真

充实。下年，我还要来。

寒假中的一件事 大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，

一盏盏霓虹灯更为

把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一

块儿收看春节联欢

会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。 当夜幕降临的时候天空异彩纷呈，有的

如一串串珍珠；有的

如一颗颗流星；有的

如一朵朵菊花；有的如一条条瀑布??

让我眼花缭乱，目不

暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光

芒四射、灿烂无比的

焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸着。

瞧！“钻天候”拖着

长长的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打

着转：“金龙”唿啸在游向天空；“闪光弹；亮得令人睁不

眼睛??

看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐

姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃

放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我

的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹

那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，

有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀！红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了！我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放！ 寒假趣事 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的

了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了！”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。” 这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。 寒假里的一件事

今天是星期六，天空淅淅沥沥的飘着小雨，天气乍暖还寒，可我心里却非常兴奋。为什么呢？因为我这个“衣来伸手、饭来张口”的书呆子亲手包了一回饺子。

上午，我补习完作文回到家，妈妈就告诉我中午吃饺子，并让我这个从不做家务活的人去帮忙呢。来到厨房，妈妈已经把饺子馅和好了，就等着我来包啦！我看着爸爸妈妈他们包了几个，心想，这有什么难的，太简单了，于是便拿起一块饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个大肚子将军。

对折，然后捏住饺子的一端向里打折，再捏拢，依次几下，一个饺子就做成了。我照着老爸教得方法试着包

了几个，嘿！还真不错，虽然没有老爸包得那样好看，但比我先包的强多了，哎！想不到包饺子也有这样大的学问。看来我得在生活当中多实践呀！

“吃饺子啰！”随着妈妈的一声喊，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

寒假趣事

每当我吃上妈妈亲手包的饺子, 我真不好意思. 我已经十岁了, 还要妈妈包饺子给我吃, 真叫人过意不去. 我想:要是我也能跟妈妈学包饺子, 该多好啊! 从那以后, 我便吵着要妈妈教我包饺子.

于是, 妈妈到市场买了一斤饺子皮. 回到家以后, 妈妈要我到厨房洗干净手, 然后用布擦干净手, 再把我拉出厨房, 让我坐下来. 妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势. 我认真听完以后, 迫不及待地拿起一块饺子皮, 搓了一下面粉, 放在手掌中间, 接着, 用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央, 最后用手把饺子皮的边缘捏紧, 可是却露了馅. 当时我真想放弃, 可是又想起一句名言:世上无难事, 只要肯攀登. 于是, 我急忙问妈妈怎样做, 妈妈摸摸我的头, 说:萍萍, 只要你认真地去做每一件事, 相信你一定能做得最好的. 妈妈的鼓励给了我信心. 妈妈拿起一块饺子皮, 要我模仿着她来

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记寒假里的一件事

1、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

2、引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。

3、通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。

教学重难点： 指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

教学过程：

一、谈话导入，揭示话题

同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：记寒假里的一件事）

二、指导审题，明确要求

1、每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。思考：这次的习作对我们有什么要求？

2、指名说要求，师相机板书：

（1）、题材：记事

（2）、对象：自己亲身经历

（3）、时间：寒假

（4）、数量：一件事

（5）、中心：快乐、精彩、感动、

在小组内交流修改意见。

小组汇报。

有了重点内容，缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢？老师这里有几个例子，看哪个更适合这篇文章。

（1）除夕那天, 我们一家人早早吃过晚饭, 就去广场了。那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的！

（2）每个人都有快乐，我也不例外。在寒假里，我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。

（3）我们刚刚告别丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地中的惊险、旅游的情景、读书的乐趣„„这些至今还历历在目，让人回味无穷。然而让我忘不了的还是除夕夜看烟花。

你选择哪个？为什么？

现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结，起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说，结尾就是把事情的结果交代清楚，还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头吧。

四、自由作文。 通过刚才我们一起讨论，你们明白怎样写好这次的作文吗？下面请同学们运用自己学到的写作方法，重新写好这个单元的作文。

寒假里的一件事 —放鞭炮

寒假里，我觉得最有趣的一件事就是放鞭炮了。

那是一个天上还飘着蒙蒙细雨的大年三十，我和表弟表妹吃过晚饭就下楼来到平地上放鞭炮。表妹带来各种各样的鞭炮。好奇又调皮的表弟迫不及待地拿打火机点燃了三根香，然后又急切的拿出一盒擦炮，先点燃了一个，再把鞭炮丢得老远，捂着耳朵，蜷缩在墙角边，像一个大球似的，那怕死的样子，逗得我和表妹哈哈大笑，我和妹妹放的是“天仙散花”，先将它点燃，几秒种后，它就会冲上天去，再过一秒就会撒开，像星星一样点缀漆黑的夜空，美丽极了！这时候，

在楼上听见我们放鞭炮声的小弟弟张沥文也拉着妈妈急着下楼来了，因为他只有一岁多，还小的很，放鞭炮怕会伤害他的身体，只有妈妈陪着他在旁边，他只得张着小嘴，眼睛一眨不眨地看着那些星星点点的火焰。还直出神，乱叫一顿。接着，我们又放了其他各种鞭炮，有冲天炮，有天女撒花，还有游太空......

这一天，我度过了一个既快乐，又有意义的除夕之夜。

寒假很快就过去了，我觉得发生寒假中最有趣的一件事是爬山。

奶奶家在乡下，那是一个空气清新、山清水秀的地方。刚放寒假我便来到了这里。憋了一学期的我，一到奶奶家，就叫爸爸带我去爬山、拾蜗牛壳。爸爸答应了。

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记忆中最美的一道风景线

时间:2012-03-08 08:05来源:未知 作者:小小龙 点击:次

记忆中最美的一道风景线 怀念像一颗颗珍珠，串连在一起，当用手掠过，便可以抓起串串

思念。爱像一支蜡烛，金黄灿烂的光四射到脸庞，一股暖流顿时在心头流淌。这种美好，似一群大雁，东去春返，一直浮现在我脑海中，当我发觉时，才明白原来这一直在我身边。

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怀念像一颗颗珍珠，串连在一起，当用手掠过，便可以抓起串串思念。爱像一支蜡烛，金黄灿烂的光四射到脸庞，一股暖流顿时在心头流淌。这种美好，似一群大雁，东去春返，一直浮现在我脑海中，当我发觉时，才明白原来这一直在我身边。

那时候正是初夏，太阳炙烤着大地，小河伸出舌头，大口吐气，柳树垂下枝条，奄奄一息，治疗趴在树上，安静休息。这闷热的天气背后，似乎隐藏着什么。

下午四时，我结束了一天的课程，兴致勃勃地买了支冰棍往家走去，可这时，天气一下子就变了，下起了倾盆大雨，逼得我不知所措，只好回家。一赶回家，正等这“香脆排骨”的我却在桌上发现了一张纸条，“什么，妈妈今天做夜班，不是说好要给我烧“香脆排骨”的吗？”

我气急败坏的死了纸条，甩下书包，准备开灯写作业。这不开不知道，一开还真吓一跳。“什么，断电了，上天怎么这么不公平！”我吼道。“不做了。”我边哭边骂道。趴在桌上，我心中怨恨起母亲来。想着想着，竟不知不觉地睡着了。

在一阵触摸中，我惊醒了，揉揉迷糊的眼睛，吞吐的说道：“谁啊！”“是我呀，你妈妈啊。”当她还没说完时，我就惊讶道：“你怎么回来了，不是开夜班吗？”我一边说道，一边看着四周，“这怎么多了只蜡烛，还半支的？”说到这个，妈妈就脸红了，说：“儿啊，我实在是找不到比这更好的蜡烛了，外面又下雨，这蜡烛能行吗？不行我去买只？”我没说话，妈急了，便准备拿着伞去买。我见她这样，急忙说到：“不„„不需要。”此刻，我心中还是很怨恨她。她听我答应了，便高兴的合不上嘴，还说要给我烧一大碗“香脆排骨”。便急匆匆地跑到厨房去了。过了一会儿，妈妈盛来了一大碗排骨，我吃的不亦乐乎。我透过烛光，看到了妈妈头上的一丝丝银发和脸上的一缕缕皱纹。刹那间，我终于悔悟了，泪水也在眼里打转。这一丝丝白发，仿佛每根都是因为我而变白的，一缕缕皱纹似乎每条都是因我而凹陷。我哭了，同时我也尝出了这排骨的真正味道——爱的味道。

在这烛光里，我终于体会到了美好的一瞬间。“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，母亲的恩情，我终身难忘。这美好一瞬间也定会让我刻骨铭心。这半支蜡烛下的爱与情，我也一定会把它串成一起。成为我记忆中最美的一道风景线！

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记忆中最美的一道风景线

时间:2012-03-08 08:05来源:未知 作者:小小龙 点击:次

记忆中最美的一道风景线 怀念像一颗颗珍珠，串连在一起，当用手掠过，便可以抓起串串

思念。爱像一支蜡烛，金黄灿烂的光四射到脸庞，一股暖流顿时在心头流淌。这种美好，似一群大雁，东去春返，一直浮现在我脑海中，当我发觉时，才明白原来这一直在我身边。

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记忆中最美的一道风景线

怀念像一颗颗珍珠，串连在一起，当用手掠过，便可以抓起串串思念。爱像一支蜡烛，金黄灿烂的光四射到脸庞，一股暖流顿时在心头流淌。这种美好，似一群大雁，东去春返，一直浮现在我脑海中，当我发觉时，才明白原来这一直在我身边。

那时候正是初夏，太阳炙烤着大地，小河伸出舌头，大口吐气，柳树垂下枝条，奄奄一息，治疗趴在树上，安静休息。这闷热的天气背后，似乎隐藏着什么。

下午四时，我结束了一天的课程，兴致勃勃地买了支冰棍往家走去，可这时，天气一下子就变了，下起了倾盆大雨，逼得我不知所措，只好回家。一赶回家，正等这“香脆排骨”的我却在桌上发现了一张纸条，“什么，妈妈今天做夜班，不是说好要给我烧“香脆排骨”的吗？”

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在这烛光里，我终于体会到了美好的一瞬间。“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，母亲的恩情，我终身难忘。这美好一瞬间也定会让我刻骨铭心。这半支蜡烛下的爱与情，我也一定会把它串成一起。成为我记忆中最美的一道风景线！

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三年级上册第八单元自由作文写人、记事、写景想象篇300字200字

假如我有三天光明

美国的女作家海伦。凯勒曾说过：“假如我有三天光明，”我将看到世界最美好的事。”她因为疾病失去了视力和听觉，同时也无法学习说话。但是，她凭着自已的顽强，从黑暗中摸索到了光明。我想：假如我有三天光明，我会去干什么呢？

第一天，我要去碧波崖看看。那儿古木参天，溪水淙淙，景色怡人。特别是那马尾洒水瀑布，像一条巨龙，从天而降。我还要和朋友们去爬山，捉蝴蝶，摘野花，捉迷藏，吃野餐„„晚上，我们还要举行盛大的篝火晚会，和朋友一起唱歌，跳舞。

第二天，我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方，那儿有鸟巢，水立方，长城„„长城是中国人的骄傲。它是一条世龙，代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好：“不到长城非好汉”。

第三天，是我最后一天的生活，我决定，去体验真正的大学生活。上午，我要上有趣的数学课和语文课，我要端正的坐在课桌前，听老师给我们讲课的样子。下午，我要和同学们去篮球场打篮球，去书店了解更多的知识；晚上，我要和朋友们一起去看电影。

午夜，我将要回到那漆黑的世界了。但我不会悲伤，因为，我在这三天里，我看到了世界上最美好的景物。感受到了最美好的生活。我眼前虽然永远黑暗了，但我心中却是永远的光明。

三年级:刘云聪

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沙发

楼主| 发表于 2012-12-17 15:47:40 | 只看该作者 假如我是法师

法师是个有魔法的人，可以完成人类不可能完成的事。例如：穿越时空，让东西飞起来，让时间停止，让时间后退，还可以让人长出翅膀飞起来，想要什么就有什么。

法师如果是坏的话，就会有很大的破坏力，可是，我是一个好的法师，只会去帮助别人，不会去危害别人。

假如我是法师，我会在天上做三个球，一个是净化水的；一个是净化垃圾的；还有一个是净化空气的。汽车不用油就可以行驶，这样就会让地球变得更加美丽了。我还要穿越时空，赶在汶川大地震来的那时候，许多孩子失去了父母，我要用法药把死去的人救活，我还要用魔法把大地变得五彩缤纷；花草树木重新焕发生机；把污染的空气变成清新的空气；污水变

得清澈甘甜；每个人从前拥有的都回到自己手中。把汶川变回原来的模样，恢复繁华的城市让人们都和谐相处，愉快地生活。

因此，现在我要努力学习科学文化知识，学好超人的本领，早日实现自己心中的梦想。 指导教师：舒展

广西百色田东县油城学校三（5）班三年级:刘子剑、舒展

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板凳

楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:00 | 只看该作者 暴力王

我叫周宸瀚，今年九岁，我长着一张小小的脸，一双大大的眼睛，看起来很乖，可是不要被我这乖巧的外表给骗了，我可是厉害的“暴力王”。

有一次，一个同学无缘无故地骂我，我火冒三丈，立刻就一脚踢过去，几拳打过去。他马上发飙了，挥舞起拳头向我冲来，我又几脚踢过去，他就甘拜下风了。平时不爱哭的他，竟然哭了起来。从此，他一见我就像老鼠见了猫，不敢再对我小眼瞪大眼，我心里别提有多得意了！

还有一次，另一个同学不自量力来挑战我，我一阵霹雳无敌旋风掌之后，他不仅服服帖帖，还拜我为师，我心里想：哈哈，再过不久我就可以获得“小霸王”的称号了！

我之所以这么暴力，是因为有一本书上说，只有狠才不会受人欺负。所以当我被欺负时，没办法只好用暴力。不过我长大了，明白了当暴力王没好处，我要慢慢摘下暴力王的帽子。 指导老师：耿孟霞

三年级:周宸瀚

点评 黑暗圣龙王 不错 详情 回复 发表于 2014-1-9 12:44 .

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:23 | 只看该作者 我的同学马小波

我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差，可是他却没有马小跳那么调皮，不喜欢和同学们交流，也不参加同学们组织的课外活动，文文静静腼腆的像个女孩子。 当初，班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时，我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为，他的学习成绩不但差，连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。

自从他和我同桌以后，我们之间闹的别扭可不少，每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实，马小（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=245052&extra=page%3D1%26filter%3Dauthor%26orderby%3Ddateline%26orderby%3Ddateline）波同学身上也有很多优点，比如：他上课能够专心听讲，上学从不迟到，课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后，我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天，马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时，马小波那张小黑脸憋的通红，眼泪在眼眶中打转，好像一副受委屈的样子，在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午，下午一上课，班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了，我们应该为马小波同学感到骄傲”！在大家诧异中，老师道出了事情的缘由：原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在满大街大人们不敢搀扶的情况下，他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后，老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红，只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后，我们对马小波同学的敬佩之情油然而生！当然，我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下，他的学习成绩进步很快，也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了，而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。

通过我们关系的改善，我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外，妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样，阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生，生活在一个善良、温馨、热情的家庭中，他怎么能不优秀呢！

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5#

楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:51 | 只看该作者 我的妈妈

我的妈妈，他今年32岁了。她的对我很温柔，很关心我。不过，她也很严厉，只要我写错一个字，妈妈就要唠叨我几句，我知道：妈妈也很关心我。记得有一次：我把房间弄得很乱，妈妈发起了大火。其实，就是今天，我洗完脚之后，看见地下有水，妈妈也看见了，就对我发起了火，然后，妈妈收拾了，你说，有必要对我发火吗？我想了一会。觉得很有道理，我不再弄乱了，妈妈也夸我了。

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6#

楼主| 发表于 2012-12-17 15:49:08 | 只看该作者 我的爸爸

他经常做贝克汉姆发型，脚穿大号球鞋，最爱打高尔夫球，他是谁呢？他就是我的爸爸。我给你讲我爸爸的故事吧！

国庆节放假，老爸带我们全家做了一次非常有意义的旅行，第一站，爸爸选择了山西五台山，老爸讲了一个重要的典故，五台山是佛教名山，为文殊菩萨的道场，文殊菩萨是学子的首付神，特别的是，文殊菩萨又是爸爸的和我的守护神，我们每一个人都会有一个守护神。在进五台山的道路两旁有很美很美的秋色，满山遍野都长满了金黄色的白杨树，真美极了，我们全家还合了影呢！

第二站去了北京的万里长城，哇！这里就像一条巨龙，许许多多的人都在爬长城，我和爸爸都爬到了一个烽火台上，老爸说：“往里长城是秦始皇建来阻止匈奴人进攻的，这个工程用了上百万的民工，花了几十年才建好的。”这个工程真伟大！在外太空都看的见。

第三站，我们到了天津，参观了航空母舰，这台航空母舰是中国向前苏联买的退役军舰，让人参观，真高兴，我们国家已经有了自己的航母了，就可以包围我们伟大的祖国，不再被列强欺压。我们又去了天津着名的古色古香的小吃街，爸爸他给我买了一个用糖画的龙。 我们此行愉快的六天很快过去了，又到了该回家的时候了。啊！可我觉得好好的收拾一下愉快的心情，准备上学咯。

三年级:谢金洋

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7#

楼主| 发表于 2012-12-17 15:49:26 | 只看该作者 雪花拼图真好玩

湖北省监利县实验小学三（5）班乾雅诗

今天早上，我们几个小朋友在我家门口玩雪花拼图的游戏。

雪花拼图的颜色有白色、绿色、紫色、蓝色、橘红色、淡黄色等，它的形状像雪花，有六个角，每个角都是圆的。

开始拼图了，我们每一个人都很兴奋。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一个拼图作为雪花的中心，然后在它的周围连拼六个，又在这六个拼图的上面各加一个，这样就拼成了一朵大雪花，拼这朵大雪花我一共用了十三个小拼图，挑选了不同顔色的拼图，把本来是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美丽。

彩色雪花拼成了，我看见余禾苗同学拼了一根拐杖，还有一个机器人，我也接着拼了起来。不一会，我也拼了一个机器人和一个“人”字。雪花拼图还可以拼许多东西。只要你肯开动脑筋，就会拼出你喜欢的物品来。

小雪花拼图还可以变成小陀螺玩，只要用手把它的两只角用力一转，它就会像电风扇一样转起来。

我们大家在一起玩雪花拼图的游戏，充分感受到了玩雪花拼图的乐趣，我爱雪花拼图，雪花拼图真好玩。

湖北荆州监利县湖北省监利县实验小学三（5）班刘搏三年级:乾雅诗

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假如我有三天光明

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第二天，我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方，那儿有鸟巢，水立方，长城„„长城是中国人的骄傲。它是一条世龙，代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好：“不到长城非好汉”。

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:47:40 | 只看该作者 假如我是法师

法师是个有魔法的人，可以完成人类不可能完成的事。例如：穿越时空，让东西飞起来，让时间停止，让时间后退，还可以让人长出翅膀飞起来，想要什么就有什么。

法师如果是坏的话，就会有很大的破坏力，可是，我是一个好的法师，只会去帮助别人，不会去危害别人。

假如我是法师，我会在天上做三个球，一个是净化水的；一个是净化垃圾的；还有一个是净化空气的。汽车不用油就可以行驶，这样就会让地球变得更加美丽了。我还要穿越时空，赶在汶川大地震来的那时候，许多孩子失去了父母，我要用法药把死去的人救活，我还要用魔法把大地变得五彩缤纷；花草树木重新焕发生机；把污染的空气变成清新的空气；污水变

得清澈甘甜；每个人从前拥有的都回到自己手中。把汶川变回原来的模样，恢复繁华的城市让人们都和谐相处，愉快地生活。

因此，现在我要努力学习科学文化知识，学好超人的本领，早日实现自己心中的梦想。 指导教师：舒展

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:00 | 只看该作者 暴力王

我叫周宸瀚，今年九岁，我长着一张小小的脸，一双大大的眼睛，看起来很乖，可是不要被我这乖巧的外表给骗了，我可是厉害的“暴力王”。

有一次，一个同学无缘无故地骂我，我火冒三丈，立刻就一脚踢过去，几拳打过去。他马上发飙了，挥舞起拳头向我冲来，我又几脚踢过去，他就甘拜下风了。平时不爱哭的他，竟然哭了起来。从此，他一见我就像老鼠见了猫，不敢再对我小眼瞪大眼，我心里别提有多得意了！

还有一次，另一个同学不自量力来挑战我，我一阵霹雳无敌旋风掌之后，他不仅服服帖帖，还拜我为师，我心里想：哈哈，再过不久我就可以获得“小霸王”的称号了！

我之所以这么暴力，是因为有一本书上说，只有狠才不会受人欺负。所以当我被欺负时，没办法只好用暴力。不过我长大了，明白了当暴力王没好处，我要慢慢摘下暴力王的帽子。 指导老师：耿孟霞

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:23 | 只看该作者 我的同学马小波

我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差，可是他却没有马小跳那么调皮，不喜欢和同学们交流，也不参加同学们组织的课外活动，文文静静腼腆的像个女孩子。 当初，班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时，我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为，他的学习成绩不但差，连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。

自从他和我同桌以后，我们之间闹的别扭可不少，每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实，马小（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=245052&extra=page%3D1%26filter%3Dauthor%26orderby%3Ddateline%26orderby%3Ddateline）波同学身上也有很多优点，比如：他上课能够专心听讲，上学从不迟到，课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后，我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天，马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时，马小波那张小黑脸憋的通红，眼泪在眼眶中打转，好像一副受委屈的样子，在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午，下午一上课，班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了，我们应该为马小波同学感到骄傲”！在大家诧异中，老师道出了事情的缘由：原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在满大街大人们不敢搀扶的情况下，他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后，老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红，只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后，我们对马小波同学的敬佩之情油然而生！当然，我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下，他的学习成绩进步很快，也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了，而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。

通过我们关系的改善，我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外，妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样，阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生，生活在一个善良、温馨、热情的家庭中，他怎么能不优秀呢！

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:48:51 | 只看该作者 我的妈妈

我的妈妈，他今年32岁了。她的对我很温柔，很关心我。不过，她也很严厉，只要我写错一个字，妈妈就要唠叨我几句，我知道：妈妈也很关心我。记得有一次：我把房间弄得很乱，妈妈发起了大火。其实，就是今天，我洗完脚之后，看见地下有水，妈妈也看见了，就对我发起了火，然后，妈妈收拾了，你说，有必要对我发火吗？我想了一会。觉得很有道理，我不再弄乱了，妈妈也夸我了。

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:49:08 | 只看该作者 我的爸爸

他经常做贝克汉姆发型，脚穿大号球鞋，最爱打高尔夫球，他是谁呢？他就是我的爸爸。我给你讲我爸爸的故事吧！

国庆节放假，老爸带我们全家做了一次非常有意义的旅行，第一站，爸爸选择了山西五台山，老爸讲了一个重要的典故，五台山是佛教名山，为文殊菩萨的道场，文殊菩萨是学子的首付神，特别的是，文殊菩萨又是爸爸的和我的守护神，我们每一个人都会有一个守护神。在进五台山的道路两旁有很美很美的秋色，满山遍野都长满了金黄色的白杨树，真美极了，我们全家还合了影呢！

第二站去了北京的万里长城，哇！这里就像一条巨龙，许许多多的人都在爬长城，我和爸爸都爬到了一个烽火台上，老爸说：“往里长城是秦始皇建来阻止匈奴人进攻的，这个工程用了上百万的民工，花了几十年才建好的。”这个工程真伟大！在外太空都看的见。

第三站，我们到了天津，参观了航空母舰，这台航空母舰是中国向前苏联买的退役军舰，让人参观，真高兴，我们国家已经有了自己的航母了，就可以包围我们伟大的祖国，不再被列强欺压。我们又去了天津着名的古色古香的小吃街，爸爸他给我买了一个用糖画的龙。 我们此行愉快的六天很快过去了，又到了该回家的时候了。啊！可我觉得好好的收拾一下愉快的心情，准备上学咯。

三年级:谢金洋

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楼主| 发表于 2012-12-17 15:49:26 | 只看该作者 雪花拼图真好玩

湖北省监利县实验小学三（5）班乾雅诗

今天早上，我们几个小朋友在我家门口玩雪花拼图的游戏。

雪花拼图的颜色有白色、绿色、紫色、蓝色、橘红色、淡黄色等，它的形状像雪花，有六个角，每个角都是圆的。

开始拼图了，我们每一个人都很兴奋。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一个拼图作为雪花的中心，然后在它的周围连拼六个，又在这六个拼图的上面各加一个，这样就拼成了一朵大雪花，拼这朵大雪花我一共用了十三个小拼图，挑选了不同顔色的拼图，把本来是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美丽。

彩色雪花拼成了，我看见余禾苗同学拼了一根拐杖，还有一个机器人，我也接着拼了起来。不一会，我也拼了一个机器人和一个“人”字。雪花拼图还可以拼许多东西。只要你肯开动脑筋，就会拼出你喜欢的物品来。

小雪花拼图还可以变成小陀螺玩，只要用手把它的两只角用力一转，它就会像电风扇一样转起来。

我们大家在一起玩雪花拼图的游戏，充分感受到了玩雪花拼图的乐趣，我爱雪花拼图，雪花拼图真好玩。

湖北荆州监利县湖北省监利县实验小学三（5）班刘搏三年级:乾雅诗

篇一：2011深圳中考满分作文

2011深圳中考满分作文：给自己一些勒痕[标签：2011 中考 作文]小学精华资讯 免费订阅 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱; 原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗? 恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗? 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢? 我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马; 能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念; 能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾?? 这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢? 毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

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坪山高中语文教师点评

1. “万马奔腾”与“一骑绝尘”（55.5分）

独马出征难败军，孤木独立难成林。万马奔腾的豪放，不输一骑绝尘睥睨的身姿；群竹成林，不输梅花独立孤傲的风采。（开门见山，观点鲜明，句式整饬，有吸引力。）

一骑绝尘的独领风骚，比不上万马奔腾的雄奇壮观。（按语：简明扼要地表达了论点，思路清晰。）远望一骑逍遥天际似乎有着别样的潇洒，但怎比得上万马飞驰而过尘土飞扬来得震撼人心魄。（此句可见作者已有成熟的思考能力。）就有如一人台上演出，没有音响，没有环境，没有气氛，没有灯光，纵你技艺再精，也不过孤芳自赏。（比喻贴切，通俗易懂，又形象生动。） 一骑绝尘即便有万夫莫开的傲人姿态，终不如万马奔腾众志成城的威武景象。（紧紧围绕主旨。）一骑绝尘，便有再大的能耐不过是用尾扫起一抔尘土散漫开来留人一个孤傲的背影（此句过长，“散漫开来”后加上逗号会更好。）又怎比得上万马奔腾开天辟地的气势以及破山裂石的力量。虎牢城关，吕奉先一人当关，有万夫莫开之势也无匹之之力，终成三英之名；乌江江头，项羽终是寡不敌众，自刎江畔。一骑绝尘的潇洒终究是被万马奔腾的气势所湮没。（按语：此段可见阅读功底，有一定的知识积累，对素材的运用较为贴切。）

多方竞争，气势为先。（从“双方”到“多方”，观点似有递进，但是如此说理似乎不是很有必要。）一个人有气势，一群人更有气势。每个人在进行事业（按语：搭配不当。）时背后都会站着一群人，也有个别孤芳自傲，遗世独立。（此句欠流畅。）背后有一群人支持，即便没有钱的支持，没有技能的支持，这股气势有如浩瀚大海、磅礴云山，令人震撼，而因这股气势造就的成功也令人震撼。（文中多次出现“气势”、“震撼”这两个词语，似有才穷之态，读来不甚畅快。）于是，这个群体汇成一股万马奔腾的气势。而一个人没有他人的支持，甚至足够优秀（关联词不当，“甚至”应改为“即使”。），但也只能形成一缕一骑绝尘的气势（按语：“但”有些多余，可删去。“一缕”形容“气势”，搭配不当。），留下一个无人问津的萧瑟身

影。（此段观点不够清晰，有些重复和凌乱，读来甚为饶舌。）

因此，万马奔腾的场面更加震撼人心；万马奔腾的成就更加辉煌耀眼。

（开篇出手不凡，但这样的结尾虽说有点明主旨的效果，终显得有些套作，给人一种虎头蛇尾的感觉。）

总评：本文主要有三大优点：1. 句式整齐，多用排比，较有气势；2. 文学修养较好，素材丰富，且所用材料主要集中在战争、历史等方面，风格鲜明。3. 有较强的议论文写作能力，思维成熟，观点鲜明，对文题及素材的解析很到位。

但从整理结构来看，本文虽然中心明确，但在观点的表达上过于单一，逻辑性和层次感有待加强。 (坪山高级中学陈洁老师点评)

2. “繁星满天”与“月明星稀”（56.5分）

月明星稀的夜里，一轮玉壶光转，煞是耀眼可人，可星辰却因此黯淡了光辉，这夜幕几乎成为明月的独角戏；而繁星满天的夜里，一颗颗星辰虽不如明月光洁，但照亮了每个人的夜空，如众宾欢宴，群歌齐唱，一派繁华热闹。比起月明星稀的“一枝独秀”，我更爱着繁星满天的“百花齐放”，如此，我们的世界方得“春满园”。(开篇引述材料，通过对比，点明中心观点。不“批评”对立面，而是比较说明，观点简明有力。)

“参差多态乃是人生幸福的根源。”尼采如是说。遥想远古洪荒，尼罗河的洪水滋养了神秘的古埃及文明，爱琴海的清风吹拂着古希腊的飘飘衣袂，黄河水拍打在华夏子孙的心间。（画面宏阔）千百年间，若没有世界各地散落的参差多态的文明星辰，何以有今人幸福群星闪烁之时？若当时有某种强大力量将全人类文明统一，则人类上下千年的历史将会如何谈起？（假设论证，围绕中心）我十分庆幸生活在这样一个多元的时代，唯有“繁星满天”的生活，方能让我们真正生活在自由与欢乐之中。（正面论证，通过人类文化多元的追溯，从“面”上讲解文化的“繁星满天”）

论及“繁星满天”总忍不住想起中国东周时期的楼下学宫和拉斐尔描绘的那幅《雅典学院》。春秋战国与古希腊繁荣时期大议是重合的，楼下学宫与典雅学院相隔千里，却都以学术的争鸣，思想的碰撞而名声远扬。在这里，没有绝对的权威，没有绝对的对错，只有各种宝贵的思想的无限可能性和自由畅快的学风。从孔孟，到老庄，再到苏格拉底，柏拉图，（注意时间顺序）无数思想家的繁星荟萃，化作远照千年的光芒，成为我们的共同的财富。（从“点”上论证文化“繁星满天”之美）

然而，时间往后推进，汉武帝后儒学独尊，儒学成为一轮冉冉而升的明月。盖住了其他学说的光芒，直到清明时期，传统的儒家已沦为让我们民族止步不前的桎梏。一个精彩的时代过去了，我们走向单调的时代。明月虽然同样光亮，但却失去了繁星的活力与生命，（扣题分析）我们及我们的社会前进的动力又从何而来呢？于是在20世纪初我们痛彻反省，北大校长蔡元培提出“思想自由，兼容并包”，最保守的旧书生，或是激进的革命青年，两者皆在北大和谐共存。我想，这是有了“繁星满天”。我们的中华名族，中华文化才能不惧险阻艰难，一路高歌，开创自己的新天地与新奇迹。（正反论证，承接上文，从古到今，选取典型代表，阐明观点。）

“繁星满天”与“月明星稀”虽然同等明亮，（这句话不太符合逻辑）但在布满多样性和可能性的时代里，我们才会自由解放，才会去追求人的价值与理想，迎来一个盛世，一个参差多态的时代。

那么，让我们且行且歌，去追求我们头顶那片璀璨的星空。（结尾巧妙化用，点题）

总评：文章思路清晰，（字迹工整是本文高分的基础）。结构层次分明，论述中集中在“文明、文化”的角度，使得全文中心明确，古今中外例证，画面宏阔；“正反对比”正好扣题“你更喜欢哪一个”，符合任务驱动型作文的写作方法，语言方面还可“精饰”。

（坪山高级中学张婉秋老师点评）

不强。）万马奔腾气势盛大、自然能带动人们的情感，然而一骑绝尘那孤傲而健朗的马儿难道没有击中我们内心深处吗？人总有成为少数甚至独立于世的时刻，但那时，我们能否像那一骑，活出自己的精彩与震撼？竹林七贤隐于山水，不为时人所理解，然而他们没有改变自我，依然像那马儿挺起胸膛昂首前行。是不是离群之马我们不得而知，但他们凛然大气、于黑暗之世一骑绝尘的风骨将永远闪耀，这种精神不令我们敬畏吗？（承接上文，加入竹林七贤的例子，使“一骑绝尘”象征含义具体化。）

一骑绝尘是于黑夜里忽现的一粒光芒，是震撼人心的个人独舞。万马奔腾重于团体积攒的气势，每匹马可能都很平庸。而一骑绝尘则是一匹良马终于奔腾于辽阔原野的心灵震撼。民国大师陈寅恪先生，沉潜研究学术二十年，无怨无诉、刻苦钻研。终于，他如那骏马冲入人们的视野，傲视苍穹。试问，其学术积累之深厚，精神人格之独立又怎是“万马”可相比的！我国科学家屠呦呦因发现青蒿素为人们所铭记，其经历的艰辛苦楚我们又怎能体知。然而当她终于一骑绝尘、创造辉煌的时候，世界都在为之陪舞。我们看到的一骑绝尘远不仅是一匹马。更是凝集在它身上的、象征精神与力量的光华。这幅情景不令我们震撼吗？（诺奖屠呦呦的例子，进一步论证“一骑绝尘”的内涵。）

我们希望活出精彩的人生，但我们是否坚持了自己的本心？一骑绝尘的妙景带给我们的不仅是心灵的颤动，它带来的更是人们对自身的思考。不群而卓、一枝独秀，我们或许应努力去成为那绝尘的一骑。

于风雷叱咤中的呐喊，于昏黑暗夜中的闪耀；于苍茫原野中奔腾，于浮华万世中绽放。让我们坚定自我，做那一骑绝尘中的千里马吧！

总评：本文学生文字功底极佳，开篇名义，点名了论点。本文重在论述“一骑绝尘”的深刻内涵，用“竹林七贤”以及诺奖获得者屠呦呦的例子加以例证，逻辑严密，起承转合自然流畅。不足之处在于“一骑绝尘”与“万马奔腾”的对比论证稍弱。总体而言，是一篇考场佳作。（坪山高级中学王洁琼老师点评）

5. “繁星满天”与“月明星稀”（55分）

我们都是宇宙中那小小的一颗星，然而，我们却都渴望是夜空中最亮的那一颗。但是，我们却希望自己能够成为满天繁星中最特别，最努力的那一颗。（第一段层层递进，由大到小，再到自己，如剥茧抽丝般推理出自己的观点，简洁而又有条理。）

相对于“月明星稀”，我更喜欢“繁星满天”。（观点明确，言简意赅。）繁星虽然渺小，但他们相互陪伴；明月虽然皎洁，但它却孤独。（能从陪伴与孤独的角度来谈二者区别，有点味道。）有人曾说：“一花独放不是香，百花齐放春才到。”（引用诗句来证明自己的观点，好！）夜空也是一样，少繁星的天是不完整的。（迁移得好，整段简介有味道。）

在人生中，我们都需要相互陪伴的友人，就像“繁星满天”，只要看着，就不会觉得孤单。（结合繁星谈人生）虽然一星陨落暗淡不了整个星空，但是如果你缺少了一个友人，那么你的人生就是不完整的了。满天的繁星也不停地在为前进的人照明，当你疲惫不堪，抬头望着繁星，你就会知道它们陪着你风雨兼程；你就会知道即使渺小也会有自己的一片星空。“繁星满天”更像是人生的陪伴。（本段抓住“繁星满天”来谈人生的感悟，专门谈了人生路上朋友的陪伴，照应第二段。）

曾经我也想与曹操一同赏月，看那“月明星稀”的奥妙。一轮明月在空中却只有稀疏几颗星的陪伴，那是一种怎样的孤独？曹操是否也想找个人来陪伴。但是，成功的人总是经得起孤独，而我却只想成为繁星满天中的其中一颗，而不是那一轮独特而又孤单的明月。“月明星稀”更像是成功路上的孤独。（本段抓住“月明星稀”来谈人生的感悟，曾经也想追求那份皎洁，但自己更喜欢有陪伴的人生，而那份孤独的皎洁，却有种高高在上的凄清，令人赞叹，却高处不胜寒。照应第二段。）

“繁星满天”与“月明星稀”都会出现在浩瀚的苍穹里，就像陪伴与孤独，也像挫折和成功。

我们都生活在阴沟里，但总有人仰望星空注视星空，总会想到自己的渺小。高考，就像是那夜空，而我们都是那一颗颗星星。在这途中，我们都渴望被陪伴，理解，就像满天繁星一样相互照亮前行的路。当高考来临，我们都希望成功，都希望成为漫天繁星中最亮的一颗。我们忘记了当初的陪伴，只记得竞争，但是，总会有人成为繁星中最亮的那颗。希望那颗星是你，也是我。（本段把“繁星满天”与“月明星稀”相结合，谈了对他们的感悟。紧接着结合中学生最熟悉的高考谈现实，谈高考路上的迷失，谈对迷失的理解与渴望。）

时光渐渐，夏日渐短。在这最紧张的日子里，希望有你们的陪伴，我会收藏好愉悦，欢喜，希望在日后回眸，那是一场花开的嫣然。

（本段针对美好，用最优美的文字表达了自己的情感，“花开的嫣然”这语言一级棒！） 不论“繁星满天”还是“月明星稀”我都只想成为那最独特，最努力的那颗。（最后一段，再次点题！再次强调自己的观点，并与第一段前后照应。）

总评：本文语言优雅，在考场作文中，能够这样信手拈来，可见作者文字功力之深厚。本文在思想上也有一定的高度，能够抓住陪伴与孤独的角度来谈二者之区别，思想上还是有独到之处的。本文在结构上，巧妙用总分总展开，并且前后还有照应，结构比较严谨！不过“月明星稀”的孤独感觉谈得不够到位，如果能够再充分一些会更好！

（坪山高级中学王丽霞老师点评）

6. “万马奔腾”与“一骑绝尘”（55.5分）

辽远莽苍作为背景，烈日灼心渲出底色，跫音如窗，仿佛不知疲惫地奔来的万马耍时充盈了整个画面；而同样的光景的另一幅画卷里，一匹孑然一身的骏马清晰地留下一幅剪影，扬起一路飞尘。看到何景，你会震撼？（用文采斐然的语言再现“万马奔腾”和“一骑绝尘”的场景，给读者强烈的带入感。）

诚然，“美的光谱形态万象”，不同的人对此亦会有不同的体悟。于我而言，若“万马奔腾”令我“怦然心动”，则一骑绝尘更令我“逸兴遄飞”。何为其然也？（第二段旗帜鲜明的表达自己的观点，一句“何为其然”也引起读者好奇，开启后文。）

震撼之感，来自于独树一帜的直观感受，来自于咀嚼后不灭的深层意境。依现代学的审美角度划分，美大体可划分为优美、崇高、喜剧、悲剧。万马奔腾与一骑绝尘都是驰骋的马，都洋溢着充分的草原上的野性与张力。然而他们营造的第一观感却截然不同。从浅层含义说，万马填充了整个镜头，至少是大部分视野，与草原的主次构图不突出；一骑则不然，一望而知辽阔草原是为其作烘托的。从深层含义说，“万马”因数量多而遮蔽了“马”作为独立个体的特点，留在脑中的是一群马，只能有个大体印象而非细致到“万马”的洞察；“一骑”因稀而贵，占据了观者的思绪，正如“大漠孤烟直，长河落日圆“世人心旌驰荡。”“墙角一枝梅”才令诗觉出春的信息，若是莺莺燕燕不绝，只怕再敏锐的诗人也会司空见惯。(从美学的角度解析“万马奔腾”与“一骑绝尘”，表明自己在美学上更青睐“一骑绝尘”的原因，让文章具有美感厚度。)

震撼之感，来自于个体生命的呐喊，来自于引起深刻共鸣的人文情怀。的确，万马奔腾的画面，投出的是喷薄欲出的、涌动的鲜活的力道。但“一骑绝尘”中的“绝尘”更是余味隽永。这“一骑”透露的是生命的遗世独立、清高倨傲。不管是意外离群，还是另辟蹊径，都与人类有惊人的暗合之处。古代君主，改朝换代，武曌寂寞地做着女皇，“绝尘”留下一块无字碑让后人评说；怀王身侧虎狼相伴，唯有屈子制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳；道学家假清高，假哲学，混迹官场，李贽冷眼旁观，走着形影相吊的抨击君主专制的璐；...... 若武则天不是唯一，怀王广纳贤才，天下揭竿而起，他们的艰苦卓绝，他们的壮烈与孤独，想必底色也不会那么的鲜明突出？（从生命哲学的角度来解析“万马奔腾”与“一骑绝尘”的各自风采，从而把话题引向人类生命精彩的探讨，用例证法来说明自己更钟情于“一骑绝尘”的原因，从而提升了文章主题，加深文章深度。）

18、作文

一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品„„这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

请以“奖品”为话题，写一篇文章。

温馨提示：

（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。

（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。

（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。

（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。 2011年

四、 本大题共1小题，共40分

18．半命题作文题目：给自己一些___________

要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有xx 代替。 2012年

四．本大题共1小题，共40分

18. 命题作文

你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪„„那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。

(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。 2013年

四、本大题共1题，共40分。18. 半命题作文

题目：我最喜欢的一个词：

要求：

⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；

⑵ 诗歌外，文体不限；

⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用xx 代替。 2014年

四、作文（40分）

18. 命题作文。

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比„„善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐！

请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

要求：（1）书写规范，内容充实，思想健康。（2）除诗歌外，问题不限，字数不少于600字。

（3）文中不要出现真实的校名，人名。

篇一：2011深圳中考满分作文

2011深圳中考满分作文：给自己一些勒痕[标签：2011 中考 作文]小学精华资讯 免费订阅 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱; 原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗? 恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗? 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢? 我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马; 能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念; 能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾?? 这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢? 毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

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坪山高中语文教师点评

1. “万马奔腾”与“一骑绝尘”（55.5分）

独马出征难败军，孤木独立难成林。万马奔腾的豪放，不输一骑绝尘睥睨的身姿；群竹成林，不输梅花独立孤傲的风采。（开门见山，观点鲜明，句式整饬，有吸引力。）

一骑绝尘的独领风骚，比不上万马奔腾的雄奇壮观。（按语：简明扼要地表达了论点，思路清晰。）远望一骑逍遥天际似乎有着别样的潇洒，但怎比得上万马飞驰而过尘土飞扬来得震撼人心魄。（此句可见作者已有成熟的思考能力。）就有如一人台上演出，没有音响，没有环境，没有气氛，没有灯光，纵你技艺再精，也不过孤芳自赏。（比喻贴切，通俗易懂，又形象生动。） 一骑绝尘即便有万夫莫开的傲人姿态，终不如万马奔腾众志成城的威武景象。（紧紧围绕主旨。）一骑绝尘，便有再大的能耐不过是用尾扫起一抔尘土散漫开来留人一个孤傲的背影（此句过长，“散漫开来”后加上逗号会更好。）又怎比得上万马奔腾开天辟地的气势以及破山裂石的力量。虎牢城关，吕奉先一人当关，有万夫莫开之势也无匹之之力，终成三英之名；乌江江头，项羽终是寡不敌众，自刎江畔。一骑绝尘的潇洒终究是被万马奔腾的气势所湮没。（按语：此段可见阅读功底，有一定的知识积累，对素材的运用较为贴切。）

多方竞争，气势为先。（从“双方”到“多方”，观点似有递进，但是如此说理似乎不是很有必要。）一个人有气势，一群人更有气势。每个人在进行事业（按语：搭配不当。）时背后都会站着一群人，也有个别孤芳自傲，遗世独立。（此句欠流畅。）背后有一群人支持，即便没有钱的支持，没有技能的支持，这股气势有如浩瀚大海、磅礴云山，令人震撼，而因这股气势造就的成功也令人震撼。（文中多次出现“气势”、“震撼”这两个词语，似有才穷之态，读来不甚畅快。）于是，这个群体汇成一股万马奔腾的气势。而一个人没有他人的支持，甚至足够优秀（关联词不当，“甚至”应改为“即使”。），但也只能形成一缕一骑绝尘的气势（按语：“但”有些多余，可删去。“一缕”形容“气势”，搭配不当。），留下一个无人问津的萧瑟身

影。（此段观点不够清晰，有些重复和凌乱，读来甚为饶舌。）

因此，万马奔腾的场面更加震撼人心；万马奔腾的成就更加辉煌耀眼。

（开篇出手不凡，但这样的结尾虽说有点明主旨的效果，终显得有些套作，给人一种虎头蛇尾的感觉。）

总评：本文主要有三大优点：1. 句式整齐，多用排比，较有气势；2. 文学修养较好，素材丰富，且所用材料主要集中在战争、历史等方面，风格鲜明。3. 有较强的议论文写作能力，思维成熟，观点鲜明，对文题及素材的解析很到位。

但从整理结构来看，本文虽然中心明确，但在观点的表达上过于单一，逻辑性和层次感有待加强。 (坪山高级中学陈洁老师点评)

2. “繁星满天”与“月明星稀”（56.5分）

月明星稀的夜里，一轮玉壶光转，煞是耀眼可人，可星辰却因此黯淡了光辉，这夜幕几乎成为明月的独角戏；而繁星满天的夜里，一颗颗星辰虽不如明月光洁，但照亮了每个人的夜空，如众宾欢宴，群歌齐唱，一派繁华热闹。比起月明星稀的“一枝独秀”，我更爱着繁星满天的“百花齐放”，如此，我们的世界方得“春满园”。(开篇引述材料，通过对比，点明中心观点。不“批评”对立面，而是比较说明，观点简明有力。)

“参差多态乃是人生幸福的根源。”尼采如是说。遥想远古洪荒，尼罗河的洪水滋养了神秘的古埃及文明，爱琴海的清风吹拂着古希腊的飘飘衣袂，黄河水拍打在华夏子孙的心间。（画面宏阔）千百年间，若没有世界各地散落的参差多态的文明星辰，何以有今人幸福群星闪烁之时？若当时有某种强大力量将全人类文明统一，则人类上下千年的历史将会如何谈起？（假设论证，围绕中心）我十分庆幸生活在这样一个多元的时代，唯有“繁星满天”的生活，方能让我们真正生活在自由与欢乐之中。（正面论证，通过人类文化多元的追溯，从“面”上讲解文化的“繁星满天”）

论及“繁星满天”总忍不住想起中国东周时期的楼下学宫和拉斐尔描绘的那幅《雅典学院》。春秋战国与古希腊繁荣时期大议是重合的，楼下学宫与典雅学院相隔千里，却都以学术的争鸣，思想的碰撞而名声远扬。在这里，没有绝对的权威，没有绝对的对错，只有各种宝贵的思想的无限可能性和自由畅快的学风。从孔孟，到老庄，再到苏格拉底，柏拉图，（注意时间顺序）无数思想家的繁星荟萃，化作远照千年的光芒，成为我们的共同的财富。（从“点”上论证文化“繁星满天”之美）

然而，时间往后推进，汉武帝后儒学独尊，儒学成为一轮冉冉而升的明月。盖住了其他学说的光芒，直到清明时期，传统的儒家已沦为让我们民族止步不前的桎梏。一个精彩的时代过去了，我们走向单调的时代。明月虽然同样光亮，但却失去了繁星的活力与生命，（扣题分析）我们及我们的社会前进的动力又从何而来呢？于是在20世纪初我们痛彻反省，北大校长蔡元培提出“思想自由，兼容并包”，最保守的旧书生，或是激进的革命青年，两者皆在北大和谐共存。我想，这是有了“繁星满天”。我们的中华名族，中华文化才能不惧险阻艰难，一路高歌，开创自己的新天地与新奇迹。（正反论证，承接上文，从古到今，选取典型代表，阐明观点。）

“繁星满天”与“月明星稀”虽然同等明亮，（这句话不太符合逻辑）但在布满多样性和可能性的时代里，我们才会自由解放，才会去追求人的价值与理想，迎来一个盛世，一个参差多态的时代。

那么，让我们且行且歌，去追求我们头顶那片璀璨的星空。（结尾巧妙化用，点题）

总评：文章思路清晰，（字迹工整是本文高分的基础）。结构层次分明，论述中集中在“文明、文化”的角度，使得全文中心明确，古今中外例证，画面宏阔；“正反对比”正好扣题“你更喜欢哪一个”，符合任务驱动型作文的写作方法，语言方面还可“精饰”。

（坪山高级中学张婉秋老师点评）

不强。）万马奔腾气势盛大、自然能带动人们的情感，然而一骑绝尘那孤傲而健朗的马儿难道没有击中我们内心深处吗？人总有成为少数甚至独立于世的时刻，但那时，我们能否像那一骑，活出自己的精彩与震撼？竹林七贤隐于山水，不为时人所理解，然而他们没有改变自我，依然像那马儿挺起胸膛昂首前行。是不是离群之马我们不得而知，但他们凛然大气、于黑暗之世一骑绝尘的风骨将永远闪耀，这种精神不令我们敬畏吗？（承接上文，加入竹林七贤的例子，使“一骑绝尘”象征含义具体化。）

一骑绝尘是于黑夜里忽现的一粒光芒，是震撼人心的个人独舞。万马奔腾重于团体积攒的气势，每匹马可能都很平庸。而一骑绝尘则是一匹良马终于奔腾于辽阔原野的心灵震撼。民国大师陈寅恪先生，沉潜研究学术二十年，无怨无诉、刻苦钻研。终于，他如那骏马冲入人们的视野，傲视苍穹。试问，其学术积累之深厚，精神人格之独立又怎是“万马”可相比的！我国科学家屠呦呦因发现青蒿素为人们所铭记，其经历的艰辛苦楚我们又怎能体知。然而当她终于一骑绝尘、创造辉煌的时候，世界都在为之陪舞。我们看到的一骑绝尘远不仅是一匹马。更是凝集在它身上的、象征精神与力量的光华。这幅情景不令我们震撼吗？（诺奖屠呦呦的例子，进一步论证“一骑绝尘”的内涵。）

我们希望活出精彩的人生，但我们是否坚持了自己的本心？一骑绝尘的妙景带给我们的不仅是心灵的颤动，它带来的更是人们对自身的思考。不群而卓、一枝独秀，我们或许应努力去成为那绝尘的一骑。

于风雷叱咤中的呐喊，于昏黑暗夜中的闪耀；于苍茫原野中奔腾，于浮华万世中绽放。让我们坚定自我，做那一骑绝尘中的千里马吧！

总评：本文学生文字功底极佳，开篇名义，点名了论点。本文重在论述“一骑绝尘”的深刻内涵，用“竹林七贤”以及诺奖获得者屠呦呦的例子加以例证，逻辑严密，起承转合自然流畅。不足之处在于“一骑绝尘”与“万马奔腾”的对比论证稍弱。总体而言，是一篇考场佳作。（坪山高级中学王洁琼老师点评）

5. “繁星满天”与“月明星稀”（55分）

我们都是宇宙中那小小的一颗星，然而，我们却都渴望是夜空中最亮的那一颗。但是，我们却希望自己能够成为满天繁星中最特别，最努力的那一颗。（第一段层层递进，由大到小，再到自己，如剥茧抽丝般推理出自己的观点，简洁而又有条理。）

相对于“月明星稀”，我更喜欢“繁星满天”。（观点明确，言简意赅。）繁星虽然渺小，但他们相互陪伴；明月虽然皎洁，但它却孤独。（能从陪伴与孤独的角度来谈二者区别，有点味道。）有人曾说：“一花独放不是香，百花齐放春才到。”（引用诗句来证明自己的观点，好！）夜空也是一样，少繁星的天是不完整的。（迁移得好，整段简介有味道。）

在人生中，我们都需要相互陪伴的友人，就像“繁星满天”，只要看着，就不会觉得孤单。（结合繁星谈人生）虽然一星陨落暗淡不了整个星空，但是如果你缺少了一个友人，那么你的人生就是不完整的了。满天的繁星也不停地在为前进的人照明，当你疲惫不堪，抬头望着繁星，你就会知道它们陪着你风雨兼程；你就会知道即使渺小也会有自己的一片星空。“繁星满天”更像是人生的陪伴。（本段抓住“繁星满天”来谈人生的感悟，专门谈了人生路上朋友的陪伴，照应第二段。）

曾经我也想与曹操一同赏月，看那“月明星稀”的奥妙。一轮明月在空中却只有稀疏几颗星的陪伴，那是一种怎样的孤独？曹操是否也想找个人来陪伴。但是，成功的人总是经得起孤独，而我却只想成为繁星满天中的其中一颗，而不是那一轮独特而又孤单的明月。“月明星稀”更像是成功路上的孤独。（本段抓住“月明星稀”来谈人生的感悟，曾经也想追求那份皎洁，但自己更喜欢有陪伴的人生，而那份孤独的皎洁，却有种高高在上的凄清，令人赞叹，却高处不胜寒。照应第二段。）

“繁星满天”与“月明星稀”都会出现在浩瀚的苍穹里，就像陪伴与孤独，也像挫折和成功。

我们都生活在阴沟里，但总有人仰望星空注视星空，总会想到自己的渺小。高考，就像是那夜空，而我们都是那一颗颗星星。在这途中，我们都渴望被陪伴，理解，就像满天繁星一样相互照亮前行的路。当高考来临，我们都希望成功，都希望成为漫天繁星中最亮的一颗。我们忘记了当初的陪伴，只记得竞争，但是，总会有人成为繁星中最亮的那颗。希望那颗星是你，也是我。（本段把“繁星满天”与“月明星稀”相结合，谈了对他们的感悟。紧接着结合中学生最熟悉的高考谈现实，谈高考路上的迷失，谈对迷失的理解与渴望。）

时光渐渐，夏日渐短。在这最紧张的日子里，希望有你们的陪伴，我会收藏好愉悦，欢喜，希望在日后回眸，那是一场花开的嫣然。

（本段针对美好，用最优美的文字表达了自己的情感，“花开的嫣然”这语言一级棒！） 不论“繁星满天”还是“月明星稀”我都只想成为那最独特，最努力的那颗。（最后一段，再次点题！再次强调自己的观点，并与第一段前后照应。）

总评：本文语言优雅，在考场作文中，能够这样信手拈来，可见作者文字功力之深厚。本文在思想上也有一定的高度，能够抓住陪伴与孤独的角度来谈二者之区别，思想上还是有独到之处的。本文在结构上，巧妙用总分总展开，并且前后还有照应，结构比较严谨！不过“月明星稀”的孤独感觉谈得不够到位，如果能够再充分一些会更好！

（坪山高级中学王丽霞老师点评）

6. “万马奔腾”与“一骑绝尘”（55.5分）

辽远莽苍作为背景，烈日灼心渲出底色，跫音如窗，仿佛不知疲惫地奔来的万马耍时充盈了整个画面；而同样的光景的另一幅画卷里，一匹孑然一身的骏马清晰地留下一幅剪影，扬起一路飞尘。看到何景，你会震撼？（用文采斐然的语言再现“万马奔腾”和“一骑绝尘”的场景，给读者强烈的带入感。）

诚然，“美的光谱形态万象”，不同的人对此亦会有不同的体悟。于我而言，若“万马奔腾”令我“怦然心动”，则一骑绝尘更令我“逸兴遄飞”。何为其然也？（第二段旗帜鲜明的表达自己的观点，一句“何为其然”也引起读者好奇，开启后文。）

震撼之感，来自于独树一帜的直观感受，来自于咀嚼后不灭的深层意境。依现代学的审美角度划分，美大体可划分为优美、崇高、喜剧、悲剧。万马奔腾与一骑绝尘都是驰骋的马，都洋溢着充分的草原上的野性与张力。然而他们营造的第一观感却截然不同。从浅层含义说，万马填充了整个镜头，至少是大部分视野，与草原的主次构图不突出；一骑则不然，一望而知辽阔草原是为其作烘托的。从深层含义说，“万马”因数量多而遮蔽了“马”作为独立个体的特点，留在脑中的是一群马，只能有个大体印象而非细致到“万马”的洞察；“一骑”因稀而贵，占据了观者的思绪，正如“大漠孤烟直，长河落日圆“世人心旌驰荡。”“墙角一枝梅”才令诗觉出春的信息，若是莺莺燕燕不绝，只怕再敏锐的诗人也会司空见惯。(从美学的角度解析“万马奔腾”与“一骑绝尘”，表明自己在美学上更青睐“一骑绝尘”的原因，让文章具有美感厚度。)

震撼之感，来自于个体生命的呐喊，来自于引起深刻共鸣的人文情怀。的确，万马奔腾的画面，投出的是喷薄欲出的、涌动的鲜活的力道。但“一骑绝尘”中的“绝尘”更是余味隽永。这“一骑”透露的是生命的遗世独立、清高倨傲。不管是意外离群，还是另辟蹊径，都与人类有惊人的暗合之处。古代君主，改朝换代，武曌寂寞地做着女皇，“绝尘”留下一块无字碑让后人评说；怀王身侧虎狼相伴，唯有屈子制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳；道学家假清高，假哲学，混迹官场，李贽冷眼旁观，走着形影相吊的抨击君主专制的璐；...... 若武则天不是唯一，怀王广纳贤才，天下揭竿而起，他们的艰苦卓绝，他们的壮烈与孤独，想必底色也不会那么的鲜明突出？（从生命哲学的角度来解析“万马奔腾”与“一骑绝尘”的各自风采，从而把话题引向人类生命精彩的探讨，用例证法来说明自己更钟情于“一骑绝尘”的原因，从而提升了文章主题，加深文章深度。）

18、作文

一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品„„这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

请以“奖品”为话题，写一篇文章。

温馨提示：

（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。

（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。

（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。

（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。 2011年

四、 本大题共1小题，共40分

18．半命题作文题目：给自己一些___________

要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有xx 代替。 2012年

四．本大题共1小题，共40分

18. 命题作文

你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪„„那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。

(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。 2013年

四、本大题共1题，共40分。18. 半命题作文

题目：我最喜欢的一个词：

要求：

⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；

⑵ 诗歌外，文体不限；

⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用xx 代替。 2014年

四、作文（40分）

18. 命题作文。

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比„„善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐！

请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

要求：（1）书写规范，内容充实，思想健康。（2）除诗歌外，问题不限，字数不少于600字。

（3）文中不要出现真实的校名，人名。

雨中行

撑起一把伞，漫步雨中，细细体味它给人们带来的意境和雨中发生的点点滴滴。把耳中

的音乐调成和雨一样的曲调，让心田随音乐被雨滴滋润。 大街上，只有匆匆赶路和像我一样在雨中行的人，再也没有闲着的人。公路上，汽车也

放长了轮胎与大地接触的时间。雨，这个大自然的的使者，让世间万物全都感受到它的魅力

所在。路过一所小学，只见雨中绽开了五颜六色的伞花。伞花下面，有三五成群的，有独行

的。我相信，无论是往日的“仇家”，还是现在的“敌人”，都会在伞花下面笑呵呵的说着，

笑着。雨和伞，再也不是之前的它们了，而是成为了两个好朋友的见证。 步行街上，一辆人力三轮车被陷在水坑里。来来往往有爱心的人，都加入了推车行列。

我也挤了进去。在众人的帮助下，大家喊着号子，终于把三轮车抬了出来。有些人还溅了一

身泥水，但他们却浑然不顾。三轮车夫一遍又一遍地说着“谢谢”两个字。这时，大家便各

奔东西，离开了。一滴小小的雨滴虽小，但是聚成溪、河、湖、江、海不就强大了吗？人们

爱心的凝聚不正是如此吗？

雨滴无声地滋润着万物。它让花儿绽开笑脸，让 大树重新焕发生机。雨是无私的，它给予我们宁静，万物生机，却不向我们索取任何东

西。风里来，雨里去的警察和交警们默默地守在自己的岗位，保护群众生命财产安全，他们

是无私的；老师们用心培育下一代，他们是无私的；医生们挽救病人的生命，他们是无私的„„ 雨越下越大，我急忙躲进楼道口。看着眼前的雨， 我原以为这次雨中行收获了很多，正

要离开时，雨渐渐小了，乌云散开了，天空中又多了一座七彩桥！它又教会我一个道理——

“阳光中在风雨后”。

雨中行，使我受益匪浅，使我懂得了很多人生道理。来吧，朋友，一起雨中行！篇二：

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[2013-07-01]·叙事作文：幸福生活篇三：初二记叙文中的议论抒情 篇四：提升记叙文主题 提升记叙文主题

评分标准：

二类文：中心明确。

一类文：中心突出。

二者的区别在哪里？先看下面一篇二类作文： 幸 福

“幸福是什么? ”或许有些人会这样不解地问：其实我也不知道幸福的含义，只知道我生

活在幸福之中。（点题）

有些人认为自己不幸福，我想其原因是由于身边发生过一些不愉快的事所致吧! 要是自己

所做的事有一点小挫折（与“不愉快的事”不对应）就认为自己不幸福的话，那么世界上将

没有幸福的人。

初三上学期期末考试前夕，我不知怎的忽然得了鼻炎，上课时总爱低着头，老师讲的课

一点也听不进去，这使我非常苦恼，造成学习成绩直线式下降。 妈妈陪我去看医生，那医生询问了我的情况后，给我开了一些药粉，并叮嘱我按时用。

我们道了谢，刚要走，他便又对我说：“小伙子，万一鼻子流血了，立即抹上药粉，血立刻会

止住，不要慌，祝你考出一个好的成绩，再见! ”啊! 多好的医生啊! 我觉得我是最幸福的人了。 晚上，我正在复习功课，电话铃响了，我忙去接，原来是老师打来的：“××，近来你的

鼻子不太好，可要注意身体啊! 复习得怎么样了? ”“差不多了。”“差不多怎么能行，一定要处

于最佳状态，要注意休息。好了，再见! ”慈母般的老师，时刻关心着我，难道不能说我生活

在幸福之中呢!

放下电话，我在继续为考试准备功课。忽然一只温暖的手搭在我肩上，好温暖，是妈妈，

她还没有睡觉，她明天还要上班呢。她原来给我送牛奶来了。她示意让我喝下去，等我喝完

了，她才离开了，并让我早些睡觉。我那疼我爱我的母亲，让我再一次感受到幸福。 虽然我

不知道幸福的含义，但我知道我生活在幸福之中，不是吗? 怎么才算主题突出？ 必须写出对幸福的感觉是什么，这叫具有真情实感。文章说感到了幸福，幸福是什么？

不清楚。

怎么能突出主题，使主题深刻呢？ ㈠首先，所叙述的事情的本身能够体现主题，而且比较明确。 ㈡一般地说，作文常常有点题的话，点题的话含义要明确。点题的话的内涵应来自文章。 读者被感动不是因为文章有一句点题的话，而是因为其过程是感人的。点题的话使读者

对文章叙述的事情有一个理性的认识。 ㈢有时点题的话要写出层次。 有的文章没有点题话，有的文章只是一句点题的话，有的文章是几句或几个层次的点题

的话。

叙事的过程是紧扣主题的。得出结论（即作者的感悟）是揭示主题的。 点题的话： 独句 多层次 这样做，值得

“那可是一个购物天堂啊！”母亲至今还在感叹，“你没去成，真是可惜！”我笑笑，依旧

翻看着手中的书，目光却游离开了，记忆像潜在水底的气泡，在这一瞬间破裂，又恍然看见

那满壁的油彩，映着绚丽的中国红。 四月的日本，早樱虽已开败，晚樱却依旧妩媚招摇，白得像美人脖颈最细腻的肌肤，粉

得像少女腰间最飘逸的细带。那天下午本是去日本的银座大肆抢购的，可就在晚樱之下，我

邂逅了这九龙壁，脚便再移不开了。 “只不过是旅馆里的装饰，看看得了，何必这么认真，去银座才是主要，好不容易来一

次日本。”母亲劝道。是呀，也不是什么风景名胜，我几欲转身，却总觉龙的眼睛凝望着我，

深深地，诉说着别离与远方的思念。“不，你去吧，我要看看这九龙壁，别再劝我。”我下定

决心，我想，抛开银座的繁华喧嚷，回归这一刻的宁静是值得的。“倔孩子。”母亲临走前这

么说。

我抚着龙首，凹凸的线条，五色的流彩，九条龙盘虬着，指爪张开，想要去抓住什么。

是游人的目光吗？还是一颗心，红色的，流淌着中国血液的心？我望着那龙的眼睛，黑色的

瞳孔，亮白的轮廓，瞪着，一眨不眨。我一只只望去，心头忽的一紧，他们是怀着思念的吧，

心向着远方的中国龙，心系故土的中国龙，时时刻刻地流淌中国的血液，时时刻刻地希望与

另滴血液融合，产生自然而持久的共鸣。 这真的是值得的，不是寻回宁静，而是龙用犀利的目光告诉我，我流淌着中国的血液，

我是一个中国人，“一点也不可惜。”一个“日暮里”就能让鲁迅心疼；一轮月就让季老深爱

而偏执；一曲《茉莉花》就让游子泪流满面?? 而我面对的可是一幅巨大的九龙壁，且在异国

他乡。

“葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。” 不能忘的故乡，不能忘

的中国人，满壁流满的深情凝望，没有 银座又如何，这样已经很值了。 为主题深刻现在应该准备什么。 研究考什么：现在中考作文80%以上的题目是关于人生方面的内容。 这类人哲学思考方面的题目大体可分三类：

1.对人生哲理认识。例如： 在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个

小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽?? 忽略是常有的，后果有大有小，有些事情

忽略了也无大碍。但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们

正在忽略的，可能就是最重要的。 请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。

2.对生活现象的哲学思考。例如： 5岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，

原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在

知道哪边是左边了! ”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，他知道了：痛的那边就是左! 晶

晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真

知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的

明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!?? 晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻? 是否让你获得某些感悟和认识? 请

你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

3.人生价值观。例如： 题目：正视

这类题目包括对自我的认识，对他人的认识，对社会的认识等等。“正视”反映了人生的

价值观，例如对苦难，对生活中弱势群体的态度等等都是人生价值观的反应。 写什么永远都比怎么写重要。 中考作文涉及到的内容主要有：人生（幸福、快乐、痛苦、激情、信念认识自我、认识

他人、面对困难、面对人生等）、道德、审美、智慧、成长、学习等。 范围是：社会（邻里、风气、责任、竞争、和谐、自然与环境等）、家庭和学校。 自己在阅读中积累。例如： 信任

信任是一座桥梁，她把人与人之间的距离缩短了，消除了隔阂，凝聚了力量。信任是一

种心灵的感悟，也是一种高尚的情操，像阳光，可以融化冰雪；像甘泉，可以沁人心脾；被

人信任，是一种难得可贵的荣誉；对人信任，是一种良好的美德和心理品质。让信任之花在

心中常开不败，让人生芬芳常留。 理解

理解，是和煦的春风，久盼的夏雨，澄明的秋月，冬日的暖阳。理解不需要雕饰，也不

需要炉火纯青，理解需要坦诚，理解是心的交融。因为有了理解，真爱就会飘洒在这缤纷的

人世间；因为有了理解，坦诚的付出就会洋溢在这变幻的时代中，而付出后得到的收获会让

人体味到生命的姣好和美丽！ 爱心

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂

（7）要记叙、描写、议论、抒情兼具，但以描写为主

（8）有震撼人心、与众不同的动情点，而不是以理服人（议论文）或单纯的以情感人（抒

情散文）

（9）要有明确的中心观点和扣题语。 即：片段 特写 过渡

例文一：叙事 快乐幸福原来如此简单 清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不

上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又

回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤?? ” 走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来——— 镜头一：

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆

浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好

伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路?? 看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二：

公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女

儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾

稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六

年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹

得严严实实的小女孩，我笑了?? 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三：

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿

下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已

经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一

起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看nba 了；中午

回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生

活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！

[亮点透视] 作者首先以上学碰上下雨时“满肚子不高兴”开场，但当作者走出院门，却

意外地收获了那一份美丽与欣慰，才发现“快乐原来如此简单”。使心情很快变得舒畅起来的

原因，其实源于生活中的几个真实而感人的画面。这就是快乐的源泉，这就是生活的真实之

处。三个镜头紧扣“快乐幸福”的主题。 缺点：详略及逐层深入。 例文二：写人

阿三正传 其实阿三的真名不叫阿三，因为阿三有“三绝”。同学们才叫他阿三。最近研读鲁迅先生

的《阿q 正传》，也决定为阿三作个《阿三正传》，介绍阿三的“三绝”，以便众人对他有个一

知半解，不至于撞到他还不知道他是名人阿三： 阿三的第一绝是他的硬件指数——年方14岁，海拔达到1880毫米，体重65千克。从所

学的生物知识看，我只能怀疑他得了“巨人症”，不过他自己并不这么认为。他总是向别人吹

嘘说自己前世是nba 的一名篮球明星，上帝把他派到人间就是为了给乔丹做接班人。每每听

到这里，大家总是口中发出“嘁”的一声散了。 别看阿三身体发育得早，可大脑却仍停留在儿童水平。记得“9·11”恐怖事件后，有人

问阿三：“五角大楼撞毁一个角还剩几个角? ”“5减1等于4嘛! ”说话从来不经大脑的阿三

脱口而出，惹得同学们捧腹大笑。因此阿三的成绩总停留在“第三世界”，不过他沿袭了老q

的风格说道：“奶奶的，这个世界上成绩好的遍地都是，而篮球打得好的却没几个。” 阿

三的第二绝是他的球技。阿三海拔之高在班上堪称“珠穆朗玛峰”。为了充分利用优势资源和

不负上帝重托，他就天天勤练球技。可惜他的球技简直臭绝，可概括为三不，即“投篮不挨

三分线，不挨篮板，不进球篮”为此阿三常受到同学们的嘲笑。阿三狠狠地骂道：“呀呀个呸，

本人就不信打不好球。”他更加勤奋地练球。皇天不负苦心人，经过三个月“魔鬼式”训练，

阿三的球技有了3倍增长，尤其是“三步上篮”更成了绝活，因此在校篮球队的位置也连升

三级，从后勤服务到了绝对主力。 阿三之最后一绝，也是最搞笑的一绝——唱歌。阿三唱歌十分投入，可惜上帝给他脑中

的音乐细胞少得可怜，以致他张口唱歌就成了“三跑”，即“跑音、跑调、跑感情”。他唱歌

声音如同锣鼓，加上曲不成曲，调不成调，以至于每次张口唱歌就被认为是老狼在长嚎，他

还以为同学们说他是歌手老狼，兴奋得仰天长啸，结果“余音绕梁，三日不绝”，同学们三天

听不见别的声音，只听见耳朵里“嗡嗡”作响。不过阿三的歌声还是美过一回。 和我们感情最深的老师要调到别处，在欢送晚会上，同学们都十分悲伤，大家纷纷上台

唱歌，以表达对老师的留恋之情。不知谁提出要阿三登台露一手，没想到得到了同学们的一

致通过。大家大概想要老师永远记住这“狼嚎”吧! 阿三盛情难却。他本来是唱一首欢快的歌

曲，可渐渐地走了调，越唱越伤心，最后竟哭起来，惹得同学们也跟着大哭起来，教室里的

哭声惊天动地。事后，同学们都夸他多愁善感，唱歌富有感情，十分有前途，阿三乐得又一

次仰天长啸??

和同窗三年的阿三分开快三个月了，我特别留恋和他相处的那段日子，于是为阿三作个

传，留得“青史”在心中，以免岁月蹉跎，时间流逝洗去那段美好的记忆。 例文三： 人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。 一只很小的鸟儿，它刚刚长着羽毛，那看上去显得稚嫩的翅膀似乎不堪一击。它躲在己

的小窝里，羡慕地看着在天空中自由飞翔的头雁。它憧憬蔚蓝的天空，金色的阳光以及在香

的风中飞翔的自由。它看着自己的翅膀，想：我的翅膀太嫩了，我是飞不起来的。 很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下

而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗

上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，

泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷?? 有时心里会有一种跃跃欲试的感觉，可我想，我只能做做梦而

已。

蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍

拍自己的翅膀。

我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦

胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪?? 生活中每一个恬静的影

子化成一句很短的话记在我的笔记本里。 大雁对小鸟说：“出来吧，小东西! 拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮

亮的。它问自己：“我可以试试看吗？” 我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，

不试怎么知道行不行呢? ”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。 小鸟站在树枝上。那是一个阳光明媚的日子。它决定试试看。即使失败，也得先坠落一

次呀。它带着几分怯弱拍起了它的翅膀，越拍越快，它不再有胆怯，而是充满自信和勇气。

呼！一瞬间，它飞了起来，终于飞在广袤的蓝天之下了。 写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原

来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我

微笑着踏进了诗歌的门槛。 回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它

起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看! 国庆节 资料：

背景---1984年。35周年的国庆庆典活动，是在经过一段特殊的历史时期之后、全面改

革和现代化建设取得巨大成就的形势下举行的，而国庆35周年阅兵，也是中国改革开放以来

第一次国庆阅兵，因此这个国庆盛典有着一种特殊的意义。1984年的国庆节，北京是在热烈、

欢乐、平安的气氛中度过的，但却鲜有人知道，为了这份欢乐祥和，公安民警、武警官兵及

社会各界付出了怎样的努力。 活动---上午10时，军乐高奏国歌，礼炮鸣放巨响，宣告庆典开始。 邓小平在检阅部队后登上天安门城楼发表讲话之后，阅兵式和群众游行开始。 阅兵式上，由各军事院校、女卫生兵及武装警察、男女民兵等组成的１８个徒步方队、

２４个机械化方队以及由９４架战鹰组成的空中梯队依次通过天安门广场。全部装备着国产

武器的受阅部队，阵容威武雄壮，展现了中国军队革命化、现代化、正规化建设的新水平，

显示了人民军队保卫祖国四化建设、维护世界和平的决心和力量。 阅兵式后，身穿节日盛装的群众游行队伍，以６７个方队依次进入广场。人们兴高彩烈

的心情和队伍中１００多部各种彩车、模型，集中体现了全国各族人民在党的领导下，为实

现新时期的总任务、总目标而团结奋斗的坚强信念，生动地表现了３５年来全国各条战线所

取得的辉煌成就。当仪仗队簇拥着中国老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、朱

德的仿铜色半身塑像通过天安门广场时，城楼上下迸发出热烈的掌声。在大学生游行队伍中，

北京大学的学生打出了“小平您好”的标语。阅兵和游行队伍历时两小时全部通过天安门城

楼。 国庆五十周年

背景---1999年。改革开放。 活动---在《歌唱祖国》乐曲声中，群众游行队伍紧随受阅部队进入天安门广场。在“国

旗”，“国庆、年号”，“国徽”３个仪仗队方阵后，欢乐的游行队伍依次展示了“开国·创业”、

“改革·辉煌”、“世纪·腾飞”３个主题，生动地反映了新中国成立５０年特别是改革开放

２０年来，发生的翻天覆地的变化。 国庆六十五周年

背景----2014年。新世纪。

雨中行

撑起一把伞，漫步雨中，细细体味它给人们带来的意境和雨中发生的点点滴滴。把耳中

的音乐调成和雨一样的曲调，让心田随音乐被雨滴滋润。 大街上，只有匆匆赶路和像我一样在雨中行的人，再也没有闲着的人。公路上，汽车也

放长了轮胎与大地接触的时间。雨，这个大自然的的使者，让世间万物全都感受到它的魅力

所在。路过一所小学，只见雨中绽开了五颜六色的伞花。伞花下面，有三五成群的，有独行

的。我相信，无论是往日的“仇家”，还是现在的“敌人”，都会在伞花下面笑呵呵的说着，

笑着。雨和伞，再也不是之前的它们了，而是成为了两个好朋友的见证。 步行街上，一辆人力三轮车被陷在水坑里。来来往往有爱心的人，都加入了推车行列。

我也挤了进去。在众人的帮助下，大家喊着号子，终于把三轮车抬了出来。有些人还溅了一

身泥水，但他们却浑然不顾。三轮车夫一遍又一遍地说着“谢谢”两个字。这时，大家便各

奔东西，离开了。一滴小小的雨滴虽小，但是聚成溪、河、湖、江、海不就强大了吗？人们

爱心的凝聚不正是如此吗？

雨滴无声地滋润着万物。它让花儿绽开笑脸，让 大树重新焕发生机。雨是无私的，它给予我们宁静，万物生机，却不向我们索取任何东

西。风里来，雨里去的警察和交警们默默地守在自己的岗位，保护群众生命财产安全，他们

是无私的；老师们用心培育下一代，他们是无私的；医生们挽救病人的生命，他们是无私的„„ 雨越下越大，我急忙躲进楼道口。看着眼前的雨， 我原以为这次雨中行收获了很多，正

要离开时，雨渐渐小了，乌云散开了，天空中又多了一座七彩桥！它又教会我一个道理——

“阳光中在风雨后”。

雨中行，使我受益匪浅，使我懂得了很多人生道理。来吧，朋友，一起雨中行！篇二：

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[2013-07-01]·叙事作文：幸福生活篇三：初二记叙文中的议论抒情 篇四：提升记叙文主题 提升记叙文主题

评分标准：

二类文：中心明确。

一类文：中心突出。

二者的区别在哪里？先看下面一篇二类作文： 幸 福

“幸福是什么? ”或许有些人会这样不解地问：其实我也不知道幸福的含义，只知道我生

活在幸福之中。（点题）

有些人认为自己不幸福，我想其原因是由于身边发生过一些不愉快的事所致吧! 要是自己

所做的事有一点小挫折（与“不愉快的事”不对应）就认为自己不幸福的话，那么世界上将

没有幸福的人。

初三上学期期末考试前夕，我不知怎的忽然得了鼻炎，上课时总爱低着头，老师讲的课

一点也听不进去，这使我非常苦恼，造成学习成绩直线式下降。 妈妈陪我去看医生，那医生询问了我的情况后，给我开了一些药粉，并叮嘱我按时用。

我们道了谢，刚要走，他便又对我说：“小伙子，万一鼻子流血了，立即抹上药粉，血立刻会

止住，不要慌，祝你考出一个好的成绩，再见! ”啊! 多好的医生啊! 我觉得我是最幸福的人了。 晚上，我正在复习功课，电话铃响了，我忙去接，原来是老师打来的：“××，近来你的

鼻子不太好，可要注意身体啊! 复习得怎么样了? ”“差不多了。”“差不多怎么能行，一定要处

于最佳状态，要注意休息。好了，再见! ”慈母般的老师，时刻关心着我，难道不能说我生活

在幸福之中呢!

放下电话，我在继续为考试准备功课。忽然一只温暖的手搭在我肩上，好温暖，是妈妈，

她还没有睡觉，她明天还要上班呢。她原来给我送牛奶来了。她示意让我喝下去，等我喝完

了，她才离开了，并让我早些睡觉。我那疼我爱我的母亲，让我再一次感受到幸福。 虽然我

不知道幸福的含义，但我知道我生活在幸福之中，不是吗? 怎么才算主题突出？ 必须写出对幸福的感觉是什么，这叫具有真情实感。文章说感到了幸福，幸福是什么？

不清楚。

怎么能突出主题，使主题深刻呢？ ㈠首先，所叙述的事情的本身能够体现主题，而且比较明确。 ㈡一般地说，作文常常有点题的话，点题的话含义要明确。点题的话的内涵应来自文章。 读者被感动不是因为文章有一句点题的话，而是因为其过程是感人的。点题的话使读者

对文章叙述的事情有一个理性的认识。 ㈢有时点题的话要写出层次。 有的文章没有点题话，有的文章只是一句点题的话，有的文章是几句或几个层次的点题

的话。

叙事的过程是紧扣主题的。得出结论（即作者的感悟）是揭示主题的。 点题的话： 独句 多层次 这样做，值得

“那可是一个购物天堂啊！”母亲至今还在感叹，“你没去成，真是可惜！”我笑笑，依旧

翻看着手中的书，目光却游离开了，记忆像潜在水底的气泡，在这一瞬间破裂，又恍然看见

那满壁的油彩，映着绚丽的中国红。 四月的日本，早樱虽已开败，晚樱却依旧妩媚招摇，白得像美人脖颈最细腻的肌肤，粉

得像少女腰间最飘逸的细带。那天下午本是去日本的银座大肆抢购的，可就在晚樱之下，我

邂逅了这九龙壁，脚便再移不开了。 “只不过是旅馆里的装饰，看看得了，何必这么认真，去银座才是主要，好不容易来一

次日本。”母亲劝道。是呀，也不是什么风景名胜，我几欲转身，却总觉龙的眼睛凝望着我，

深深地，诉说着别离与远方的思念。“不，你去吧，我要看看这九龙壁，别再劝我。”我下定

决心，我想，抛开银座的繁华喧嚷，回归这一刻的宁静是值得的。“倔孩子。”母亲临走前这

么说。

我抚着龙首，凹凸的线条，五色的流彩，九条龙盘虬着，指爪张开，想要去抓住什么。

是游人的目光吗？还是一颗心，红色的，流淌着中国血液的心？我望着那龙的眼睛，黑色的

瞳孔，亮白的轮廓，瞪着，一眨不眨。我一只只望去，心头忽的一紧，他们是怀着思念的吧，

心向着远方的中国龙，心系故土的中国龙，时时刻刻地流淌中国的血液，时时刻刻地希望与

另滴血液融合，产生自然而持久的共鸣。 这真的是值得的，不是寻回宁静，而是龙用犀利的目光告诉我，我流淌着中国的血液，

我是一个中国人，“一点也不可惜。”一个“日暮里”就能让鲁迅心疼；一轮月就让季老深爱

而偏执；一曲《茉莉花》就让游子泪流满面?? 而我面对的可是一幅巨大的九龙壁，且在异国

他乡。

“葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。” 不能忘的故乡，不能忘

的中国人，满壁流满的深情凝望，没有 银座又如何，这样已经很值了。 为主题深刻现在应该准备什么。 研究考什么：现在中考作文80%以上的题目是关于人生方面的内容。 这类人哲学思考方面的题目大体可分三类：

1.对人生哲理认识。例如： 在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个

小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽?? 忽略是常有的，后果有大有小，有些事情

忽略了也无大碍。但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们

正在忽略的，可能就是最重要的。 请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。

2.对生活现象的哲学思考。例如： 5岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，

原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在

知道哪边是左边了! ”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，他知道了：痛的那边就是左! 晶

晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真

知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的

明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!?? 晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻? 是否让你获得某些感悟和认识? 请

你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

3.人生价值观。例如： 题目：正视

这类题目包括对自我的认识，对他人的认识，对社会的认识等等。“正视”反映了人生的

价值观，例如对苦难，对生活中弱势群体的态度等等都是人生价值观的反应。 写什么永远都比怎么写重要。 中考作文涉及到的内容主要有：人生（幸福、快乐、痛苦、激情、信念认识自我、认识

他人、面对困难、面对人生等）、道德、审美、智慧、成长、学习等。 范围是：社会（邻里、风气、责任、竞争、和谐、自然与环境等）、家庭和学校。 自己在阅读中积累。例如： 信任

信任是一座桥梁，她把人与人之间的距离缩短了，消除了隔阂，凝聚了力量。信任是一

种心灵的感悟，也是一种高尚的情操，像阳光，可以融化冰雪；像甘泉，可以沁人心脾；被

人信任，是一种难得可贵的荣誉；对人信任，是一种良好的美德和心理品质。让信任之花在

心中常开不败，让人生芬芳常留。 理解

理解，是和煦的春风，久盼的夏雨，澄明的秋月，冬日的暖阳。理解不需要雕饰，也不

需要炉火纯青，理解需要坦诚，理解是心的交融。因为有了理解，真爱就会飘洒在这缤纷的

人世间；因为有了理解，坦诚的付出就会洋溢在这变幻的时代中，而付出后得到的收获会让

人体味到生命的姣好和美丽！ 爱心

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂

（7）要记叙、描写、议论、抒情兼具，但以描写为主

（8）有震撼人心、与众不同的动情点，而不是以理服人（议论文）或单纯的以情感人（抒

情散文）

（9）要有明确的中心观点和扣题语。 即：片段 特写 过渡

例文一：叙事 快乐幸福原来如此简单 清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不

上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又

回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤?? ” 走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来——— 镜头一：

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆

浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好

伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路?? 看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二：

公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女

儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾

稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六

年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹

得严严实实的小女孩，我笑了?? 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三：

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿

下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已

经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一

起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看nba 了；中午

回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生

活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！

[亮点透视] 作者首先以上学碰上下雨时“满肚子不高兴”开场，但当作者走出院门，却

意外地收获了那一份美丽与欣慰，才发现“快乐原来如此简单”。使心情很快变得舒畅起来的

原因，其实源于生活中的几个真实而感人的画面。这就是快乐的源泉，这就是生活的真实之

处。三个镜头紧扣“快乐幸福”的主题。 缺点：详略及逐层深入。 例文二：写人

阿三正传 其实阿三的真名不叫阿三，因为阿三有“三绝”。同学们才叫他阿三。最近研读鲁迅先生

的《阿q 正传》，也决定为阿三作个《阿三正传》，介绍阿三的“三绝”，以便众人对他有个一

知半解，不至于撞到他还不知道他是名人阿三： 阿三的第一绝是他的硬件指数——年方14岁，海拔达到1880毫米，体重65千克。从所

学的生物知识看，我只能怀疑他得了“巨人症”，不过他自己并不这么认为。他总是向别人吹

嘘说自己前世是nba 的一名篮球明星，上帝把他派到人间就是为了给乔丹做接班人。每每听

到这里，大家总是口中发出“嘁”的一声散了。 别看阿三身体发育得早，可大脑却仍停留在儿童水平。记得“9·11”恐怖事件后，有人

问阿三：“五角大楼撞毁一个角还剩几个角? ”“5减1等于4嘛! ”说话从来不经大脑的阿三

脱口而出，惹得同学们捧腹大笑。因此阿三的成绩总停留在“第三世界”，不过他沿袭了老q

的风格说道：“奶奶的，这个世界上成绩好的遍地都是，而篮球打得好的却没几个。” 阿

三的第二绝是他的球技。阿三海拔之高在班上堪称“珠穆朗玛峰”。为了充分利用优势资源和

不负上帝重托，他就天天勤练球技。可惜他的球技简直臭绝，可概括为三不，即“投篮不挨

三分线，不挨篮板，不进球篮”为此阿三常受到同学们的嘲笑。阿三狠狠地骂道：“呀呀个呸，

本人就不信打不好球。”他更加勤奋地练球。皇天不负苦心人，经过三个月“魔鬼式”训练，

阿三的球技有了3倍增长，尤其是“三步上篮”更成了绝活，因此在校篮球队的位置也连升

三级，从后勤服务到了绝对主力。 阿三之最后一绝，也是最搞笑的一绝——唱歌。阿三唱歌十分投入，可惜上帝给他脑中

的音乐细胞少得可怜，以致他张口唱歌就成了“三跑”，即“跑音、跑调、跑感情”。他唱歌

声音如同锣鼓，加上曲不成曲，调不成调，以至于每次张口唱歌就被认为是老狼在长嚎，他

还以为同学们说他是歌手老狼，兴奋得仰天长啸，结果“余音绕梁，三日不绝”，同学们三天

听不见别的声音，只听见耳朵里“嗡嗡”作响。不过阿三的歌声还是美过一回。 和我们感情最深的老师要调到别处，在欢送晚会上，同学们都十分悲伤，大家纷纷上台

唱歌，以表达对老师的留恋之情。不知谁提出要阿三登台露一手，没想到得到了同学们的一

致通过。大家大概想要老师永远记住这“狼嚎”吧! 阿三盛情难却。他本来是唱一首欢快的歌

曲，可渐渐地走了调，越唱越伤心，最后竟哭起来，惹得同学们也跟着大哭起来，教室里的

哭声惊天动地。事后，同学们都夸他多愁善感，唱歌富有感情，十分有前途，阿三乐得又一

次仰天长啸??

和同窗三年的阿三分开快三个月了，我特别留恋和他相处的那段日子，于是为阿三作个

传，留得“青史”在心中，以免岁月蹉跎，时间流逝洗去那段美好的记忆。 例文三： 人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。 一只很小的鸟儿，它刚刚长着羽毛，那看上去显得稚嫩的翅膀似乎不堪一击。它躲在己

的小窝里，羡慕地看着在天空中自由飞翔的头雁。它憧憬蔚蓝的天空，金色的阳光以及在香

的风中飞翔的自由。它看着自己的翅膀，想：我的翅膀太嫩了，我是飞不起来的。 很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下

而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗

上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，

泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷?? 有时心里会有一种跃跃欲试的感觉，可我想，我只能做做梦而

已。

蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍

拍自己的翅膀。

我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦

胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪?? 生活中每一个恬静的影

子化成一句很短的话记在我的笔记本里。 大雁对小鸟说：“出来吧，小东西! 拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮

亮的。它问自己：“我可以试试看吗？” 我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，

不试怎么知道行不行呢? ”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。 小鸟站在树枝上。那是一个阳光明媚的日子。它决定试试看。即使失败，也得先坠落一

次呀。它带着几分怯弱拍起了它的翅膀，越拍越快，它不再有胆怯，而是充满自信和勇气。

呼！一瞬间，它飞了起来，终于飞在广袤的蓝天之下了。 写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原

来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我

微笑着踏进了诗歌的门槛。 回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它

起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看! 国庆节 资料：

背景---1984年。35周年的国庆庆典活动，是在经过一段特殊的历史时期之后、全面改

革和现代化建设取得巨大成就的形势下举行的，而国庆35周年阅兵，也是中国改革开放以来

第一次国庆阅兵，因此这个国庆盛典有着一种特殊的意义。1984年的国庆节，北京是在热烈、

欢乐、平安的气氛中度过的，但却鲜有人知道，为了这份欢乐祥和，公安民警、武警官兵及

社会各界付出了怎样的努力。 活动---上午10时，军乐高奏国歌，礼炮鸣放巨响，宣告庆典开始。 邓小平在检阅部队后登上天安门城楼发表讲话之后，阅兵式和群众游行开始。 阅兵式上，由各军事院校、女卫生兵及武装警察、男女民兵等组成的１８个徒步方队、

２４个机械化方队以及由９４架战鹰组成的空中梯队依次通过天安门广场。全部装备着国产

武器的受阅部队，阵容威武雄壮，展现了中国军队革命化、现代化、正规化建设的新水平，

显示了人民军队保卫祖国四化建设、维护世界和平的决心和力量。 阅兵式后，身穿节日盛装的群众游行队伍，以６７个方队依次进入广场。人们兴高彩烈

的心情和队伍中１００多部各种彩车、模型，集中体现了全国各族人民在党的领导下，为实

现新时期的总任务、总目标而团结奋斗的坚强信念，生动地表现了３５年来全国各条战线所

取得的辉煌成就。当仪仗队簇拥着中国老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、朱

德的仿铜色半身塑像通过天安门广场时，城楼上下迸发出热烈的掌声。在大学生游行队伍中，

北京大学的学生打出了“小平您好”的标语。阅兵和游行队伍历时两小时全部通过天安门城

楼。 国庆五十周年

背景---1999年。改革开放。 活动---在《歌唱祖国》乐曲声中，群众游行队伍紧随受阅部队进入天安门广场。在“国

旗”，“国庆、年号”，“国徽”３个仪仗队方阵后，欢乐的游行队伍依次展示了“开国·创业”、

“改革·辉煌”、“世纪·腾飞”３个主题，生动地反映了新中国成立５０年特别是改革开放

２０年来，发生的翻天覆地的变化。 国庆六十五周年

背景----2014年。新世纪。

命题作文审题技巧

一、审什么？

（一）审体裁 审题首先要确定体裁，一般情况下，每种体裁都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

1）有“回忆”“记 ??”“ ??的事”“ ??的生活”“ ??的人”等“标志”的，应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。

2）有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的，应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。

3）有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从?? 谈起”“从?? 说开去”“由?? 想到的”“??的启示”“读?? 有感”等“标志”的，应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。

（二）审重点 审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目写作的重点。 以记叙文为例，记叙文主要分为两大类，即写人为主、记事为主。 写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的各要素交代清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。

（三）审主题 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题，而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 “题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的主题。

1）作文题目是一个词语，题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等，写作文的时候就要抓住“题眼”，弄清楚是写人、写事、还是写景，然后展开联想，确定中心，完成作文。

2）题目中，一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等，题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。

3）作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等，题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。

（四）审范围（或数量）

1）时间范围，如《课间十分钟》，选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动；《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体，是“傍晚”；《国庆节见闻》时间就是国庆节。

2）空间范围，如《公园一角》，地点就是“公园”，而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的；《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。

3）数量范围，如《难忘的暑假生活二三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但是不能只是一件，十件八件也不行；《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个，而不是两个或三个。

4）审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》，这两个题目都是写人与人之间的同学关系，但是前一个题目叙述的对象是“同学”，只能用第三人称（他或她），

而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一（我们）。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”，关系是人和物。

（五）审人称。

有些题目对人称已有明确的提示，不容易混淆，如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求，就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”；《给xx 的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。

二、怎么审？

题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否，关系到文章中心思想的确立，材料的选择，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意，文章才会切题；否则，就会偏题，甚至出现“下笔千言，离题万里”的现象。 那么怎样科学的审题呢？有哪些科学的步骤呢？

1、抓关键词。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

2、逆向审题。有些作文题，从字面上分析，从正面思考，恐怕绞尽脑汁也找不到突破口，不知从何下手。但是如果运用逆向审题，穿透字面上的障碍，从反面去思考，立即就能明确写作的范围和对象，瞬间就能把题审好。 比如写《静静的夜晚》这篇作文，如果从题目字面上理解，从正面思考，是很难下笔的。夜晚静静的，万籁俱寂，有什么好写的呢？但是在“山穷水尽疑无路”之时，如果能够逆向审题，眼前立即就会变得明亮起来，就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实，《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情：静静的夜晚，大地万籁俱寂，但是，老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地?? 思维的闸门一经打开，就觉得有写不完的材料。 再如写《古老的小镇》这篇作文，从题目字面上看，是写小镇的古老，其实是要写古老小镇的新生，写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》，其实是要写出事情的不平常的意义；《一个平凡的人》，其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题，一见到这类题目，就能迅速穿透文题表面的障碍，把思维引向反面，很快审好题目。逆向审题，可以收到出人意料的效果。

3、填补标题法 此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有较大的迷惑性，增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件，使题目的范围缩小，内容进一步具体化，题旨就会显露出来，从而化难为易。 譬如题目《风景》，如果用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 运用填补标题法时要注意以下三点：

(一) 补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品，越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后，能从小处着眼，可以以小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍很宽泛，写时就不好把握了。

(二) 补充的位置可在原题目之前或之后，也可以在题目的前、后同时添加，但不得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或心中进行填补。 (三) 如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看，淡化要求、鼓励创新) ，补充时可以使原题变为以写人为主，也可以使原题变为以写事为主，如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。

4、虚题实做法

有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。 比如《追求》这个作文题，看起来很大很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就非常容易下笔了：可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求，等等。总之，各行各业人物的追求都可以写。（当然也可以写成议论文，论述当代青年应该追求什么，当代中学生应该追求什么。）像课本中《背影》写的是父亲的背影；《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。

作文（40分）

题目：伦理学标准概念：幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人 , 集体乃至人类的目标、理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。也有人用一个简单的比喻幸福，就是:猫吃鱼, 狗吃肉, 奥特曼打小怪兽. 睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。因此，幸福可大可小，无处不在。请以《俯拾皆是的幸福》为题，写一篇作文。 写作要求： 1．立意自定，文体自选，诗歌除外。

2．说真话，抒真情，忌抄袭。

3．文中请不要使用真实的人名、校名。

4．书写工整，不少于600字

【解析】

试题分析：这是一则命题作文，前面有一段提示语，根据提示语可知，“幸福可大可小，无处不在”，大而言之，是一种目标、理想、正义公益等事业的实现，小而言之，是个人的被认同，是一种小小的满足等。因此，我们文章中的幸福可大可小，大到为了人类的、国家的什么目标（中国梦）而奋斗的快乐，小到个人的成绩提高的快乐、受到朋友亲人夸奖的快乐，感受到被关注的快乐，感觉到生活在爱里面的幸福等。把这些素材从头脑中的信息库存中提取出来，选取其中的一件或几件构思成文即可。可以主要写一件事，也可以运用小标题，写几件事。写几件事的写法是本作文应提倡的，因为这样更能照应题目中的“俯拾皆是”。在选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。

考点：本题考查学生的写作能力。

点评：命题作文一定要注意把提示和题目两部分内容分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已

作文（40分）：

七年级第一学期的语文学习生活即将结束，回顾过去，你可能有过很多体验：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……

请以“_________也是课堂”为题，写一篇文章。文体不限，不少于500字。文中不出现真实姓名或校名。

也是课堂

【解析】

试题分析：这是一篇半命题作文，题目前有一段提示语。根据提示语可知，题目中可补充的内容很多，可以是审题可知，题目中的“战争”一词不是实指，更多的应是虚指，它是矛盾的代名词，既然如此，我们就可以想一想，和谁有过矛盾，是什么样的矛盾，矛盾是如何产生的，又是如何发展的，解决了没有，解决的方法是什么，经过是什么样的。当然，这个“战争”的对象不一定非是“人”，也可以是物或是精神状态等，如“自然”“惰性”等。审题之后首先要想一想，自己最想写的是什么，有什么相关的素材，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多，如体现亲情、歌颂真情、发出呼吁等。但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟，要选择自己易于驾驭的材料，平时擅用的结构，反映一个积极向上的主题思想。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。

考点：本题考查学生的写作能力。

点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口. 从一个具体的角度切人题目. 从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

命题作文审题技巧

一、审什么？

（一）审体裁 审题首先要确定体裁，一般情况下，每种体裁都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

1）有“回忆”“记 ??”“ ??的事”“ ??的生活”“ ??的人”等“标志”的，应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。

2）有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的，应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。

3）有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从?? 谈起”“从?? 说开去”“由?? 想到的”“??的启示”“读?? 有感”等“标志”的，应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。

（二）审重点 审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目写作的重点。 以记叙文为例，记叙文主要分为两大类，即写人为主、记事为主。 写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的各要素交代清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。

（三）审主题 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题，而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 “题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的主题。

1）作文题目是一个词语，题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等，写作文的时候就要抓住“题眼”，弄清楚是写人、写事、还是写景，然后展开联想，确定中心，完成作文。

2）题目中，一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等，题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。

3）作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等，题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。

（四）审范围（或数量）

1）时间范围，如《课间十分钟》，选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动；《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体，是“傍晚”；《国庆节见闻》时间就是国庆节。

2）空间范围，如《公园一角》，地点就是“公园”，而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的；《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。

3）数量范围，如《难忘的暑假生活二三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但是不能只是一件，十件八件也不行；《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个，而不是两个或三个。

4）审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》，这两个题目都是写人与人之间的同学关系，但是前一个题目叙述的对象是“同学”，只能用第三人称（他或她），

而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一（我们）。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”，关系是人和物。

（五）审人称。

有些题目对人称已有明确的提示，不容易混淆，如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求，就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”；《给xx 的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。

二、怎么审？

题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否，关系到文章中心思想的确立，材料的选择，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意，文章才会切题；否则，就会偏题，甚至出现“下笔千言，离题万里”的现象。 那么怎样科学的审题呢？有哪些科学的步骤呢？

1、抓关键词。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

2、逆向审题。有些作文题，从字面上分析，从正面思考，恐怕绞尽脑汁也找不到突破口，不知从何下手。但是如果运用逆向审题，穿透字面上的障碍，从反面去思考，立即就能明确写作的范围和对象，瞬间就能把题审好。 比如写《静静的夜晚》这篇作文，如果从题目字面上理解，从正面思考，是很难下笔的。夜晚静静的，万籁俱寂，有什么好写的呢？但是在“山穷水尽疑无路”之时，如果能够逆向审题，眼前立即就会变得明亮起来，就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实，《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情：静静的夜晚，大地万籁俱寂，但是，老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地?? 思维的闸门一经打开，就觉得有写不完的材料。 再如写《古老的小镇》这篇作文，从题目字面上看，是写小镇的古老，其实是要写古老小镇的新生，写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》，其实是要写出事情的不平常的意义；《一个平凡的人》，其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题，一见到这类题目，就能迅速穿透文题表面的障碍，把思维引向反面，很快审好题目。逆向审题，可以收到出人意料的效果。

3、填补标题法 此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有较大的迷惑性，增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件，使题目的范围缩小，内容进一步具体化，题旨就会显露出来，从而化难为易。 譬如题目《风景》，如果用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 运用填补标题法时要注意以下三点：

(一) 补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品，越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后，能从小处着眼，可以以小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍很宽泛，写时就不好把握了。

(二) 补充的位置可在原题目之前或之后，也可以在题目的前、后同时添加，但不得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或心中进行填补。 (三) 如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看，淡化要求、鼓励创新) ，补充时可以使原题变为以写人为主，也可以使原题变为以写事为主，如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。

4、虚题实做法

有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。 比如《追求》这个作文题，看起来很大很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就非常容易下笔了：可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求，等等。总之，各行各业人物的追求都可以写。（当然也可以写成议论文，论述当代青年应该追求什么，当代中学生应该追求什么。）像课本中《背影》写的是父亲的背影；《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。

作文（40分）

题目：伦理学标准概念：幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人 , 集体乃至人类的目标、理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。也有人用一个简单的比喻幸福，就是:猫吃鱼, 狗吃肉, 奥特曼打小怪兽. 睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。因此，幸福可大可小，无处不在。请以《俯拾皆是的幸福》为题，写一篇作文。 写作要求： 1．立意自定，文体自选，诗歌除外。

2．说真话，抒真情，忌抄袭。

3．文中请不要使用真实的人名、校名。

4．书写工整，不少于600字

【解析】

试题分析：这是一则命题作文，前面有一段提示语，根据提示语可知，“幸福可大可小，无处不在”，大而言之，是一种目标、理想、正义公益等事业的实现，小而言之，是个人的被认同，是一种小小的满足等。因此，我们文章中的幸福可大可小，大到为了人类的、国家的什么目标（中国梦）而奋斗的快乐，小到个人的成绩提高的快乐、受到朋友亲人夸奖的快乐，感受到被关注的快乐，感觉到生活在爱里面的幸福等。把这些素材从头脑中的信息库存中提取出来，选取其中的一件或几件构思成文即可。可以主要写一件事，也可以运用小标题，写几件事。写几件事的写法是本作文应提倡的，因为这样更能照应题目中的“俯拾皆是”。在选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。

考点：本题考查学生的写作能力。

点评：命题作文一定要注意把提示和题目两部分内容分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已

作文（40分）：

七年级第一学期的语文学习生活即将结束，回顾过去，你可能有过很多体验：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……

请以“_________也是课堂”为题，写一篇文章。文体不限，不少于500字。文中不出现真实姓名或校名。

也是课堂

【解析】

试题分析：这是一篇半命题作文，题目前有一段提示语。根据提示语可知，题目中可补充的内容很多，可以是审题可知，题目中的“战争”一词不是实指，更多的应是虚指，它是矛盾的代名词，既然如此，我们就可以想一想，和谁有过矛盾，是什么样的矛盾，矛盾是如何产生的，又是如何发展的，解决了没有，解决的方法是什么，经过是什么样的。当然，这个“战争”的对象不一定非是“人”，也可以是物或是精神状态等，如“自然”“惰性”等。审题之后首先要想一想，自己最想写的是什么，有什么相关的素材，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多，如体现亲情、歌颂真情、发出呼吁等。但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟，要选择自己易于驾驭的材料，平时擅用的结构，反映一个积极向上的主题思想。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。

考点：本题考查学生的写作能力。

点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口. 从一个具体的角度切人题目. 从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

第一讲 写得生动 写得实在

什么是作文？

作文就是把你要说的话记载下来写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴 一点生气也没有 谁爱听啊 同样地 如果写出来的作文干干巴巴 一点生气也没有 谁爱看啊 说话要说得生动、说得实在 作文也要写得生动、写得实在。 什么是生动 字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动。写出来的字是死的 可是字里行间所描述的人物、事情、景物„„却是活生生的 叫人读起来受到感动、感到有味道 这样的作文就是生动的 别人就爱看。 生动的作文是不是摆摆花架子、喊喊大口号、多用几个形容词就可以写成的呢 不是 一定不是 这也和说话一样 如果你只是耍耍嘴皮子 一点不说心里话 一点不说实在话 谁会受感动啊 那怎么办呢 把话说实在就是了。 什么是实在 字典里是这样解释的--实在就是真实 不虚假。写作文所说的实在除了真实、不虚假之外 还有充实的意思。写一个人 只是说他真好啊、他可好了、没有比他再好的了„„你这样从早晨写到晚上 别人读了也会感到你不实在 为什么 因为你写得不充实 他到底好在哪 什么具体的事情可以说明他好 别人看不出来。 这样的作文就是空洞的、干干巴巴的、不实在、不生动的。 好了 道理说了不少了 下面让我们看看两篇例文吧 哪

一篇写得生动、实在 哪一篇写得干瘪、空洞 你一定会分辨清楚的 例文 1 童 年 ‚童年‛这个趣味横生的二字 有谁不向往它呢 随着风儿的流逝 童年已悄悄过去 正当步入中学大门的时候 才匆匆意识到童年的可贵。 春风刮醒了我记忆的童窗。 曾记得刚要上学的前一天夜里 我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中 像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间 面对着快要离别了在家贪玩的孩子 快要离别那撒娇的性格 我想着班级里美好的一切……我久久的不能入睡。 啊 多么美好的童年。 例文 2 弟弟数数 一个夏季的晚上 天空晴朗 繁星闪烁 不时吹来的丝丝凉风 使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉 大家说说笑笑 好不热闹。 坐在一旁的弟弟仰着头 睁大了眼睛望着天空 好象这样做 会把天空中的一切 都看得更清楚一些。他一边看 一边用手指点着 轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟 ‚小琦 你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个 ‛弟弟听了 自信地用右手指着数左手 ‚

一、二、三、四、五。 ‛接着又用左手指着右手数 ‚六、

七、八、九、十。 ‛然后 他低下头 一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿 一边数着。在一旁看着的人 见他这副天真的样子 都不禁偷偷地笑了起来。 ‚十七、十八、十九。 ‛弟弟数罢 理直气壮地说 ‚一共十九个。 ‛小脸上还露出

得意的神情 专等着别人夸他。可人们听了他的那 经过认真数出的答案后 不但没有表扬他 反而捧腹大笑起来。 弟弟莫名其妙地看着大家 看着看着 他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。看到这情景 大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪 朝弟弟说 ‚你再数数 ‛弟弟撅起小嘴 扭过脸去 偎着妈妈。妈妈轻声对弟弟说 ‚你数错了 还不许人家笑。你再数数看……‛经妈妈这么一说 弟弟又仔细地数了起来。像第一次那样认真 不 比那还要专心。刚才的事情他都忘了 就像从来没发生过什么似的。他数着 数着 有时还轻轻的抽泣一下。就这样 弟弟又数了一遍 结果是二十。他不信 又数了一遍 还是二十。他轻声地说 ‚是二十 不是十九。 ‛大家听了都说对。有人还鼓励弟弟说 ‚不错 在幼儿园没白学 ‛ 听了这话 弟弟脸上的泪水还没擦干 就咧嘴笑了。这时 满天的星星调皮地一闪一闪的 好象也为弟弟数对了数而感到高兴。

讨论

1、这两篇例文那一篇生动、实在 那一篇干瘪、空洞 为什么

2怎样才能把作文写得生动、写得实在

3两篇例文还有哪些优点、毛病

1、阅读课文《背影》和《最后一课》 要求默读一遍、朗读一遍 一定要朗读 读出课文的情感来 。想一想这两

篇文章为什么写得生动、写得实在 2、你哭过吗 你看过别人哭过吗 你 或者别人 为什么哭 是怎样哭的 哭之后又怎样了 自拟题目写一篇作文 回答上面的问题 500 字左右 要写得生动、写得实在。 3、写完上面要求的

作文之后 把题目里的“哭”改成“笑” 再在心里“写” 作文辅导第二讲 想作文 说作文 写作文 我们常说“写作文” 怎么又冒出来“想作文” 、 “说作文”呢 在上一讲里我们说过 “作文就是把你要说的话记载下来” 那么 你要说的话又来自哪里呢 来自你的小脑袋 来自你脑袋里的思想--“言为心声”嘛 想好了 才能说好、才能写好。如果头脑里是一团乱麻 说出来就会语无伦次 写出来当然就更糟糕了。我们听过“打腹稿”这句话吧 打腹稿 就是想作文 大诗人李白醉酒之后能写出好的诗篇 因为他喝酒之后 情绪高涨、思想活跃 所以写出来的诗才生动、深刻。 “想作文” 不但不奇怪 还很重要呢 所以 你千万不要忘记 在写作文之前 还应当有一个“想作文”的过程 在“想作文”和“写作文”之间最好还要有一个“说作文”的过程 如果身边没有人听 这个过程也可以绕过去 。 想作文是写作文的基础 说作文是写作文的演练 也是想作文的检验。下面 就请你说一说你是怎样完成第一讲的作业吧 在写作文之前 你想作文了吗 是怎样想的 有个孩子走路时跌跌撞撞 总是摔跤。人们觉得奇

怪 走近一看 原来他的鞋带没有系让我们用一个比方来做一个小结吧-- 好 长长地拖在地上 没走几步便踩着鞋带了 当然容易摔跤。别人帮他系好鞋带 孩子欢快地跑开了„„这个比方能不能使你加深对上面所讲的道理的理解呢 你还有什么别的比方吗 其实 我们每个人写作文都要想的 即使是那些拿起笔来就写的同学 他也要想 只不过是他边写边想罢了。关键问题是 有的人想得好 有的人想得不好 有的人会想 有的人不会想。 想题目-想内容-想结构-想技巧-想语言。 1、想题目 如果是自己习作 要想从生活中选出一个什么题目来写 这个问题以后我那么 怎样来想作文呢 想作文 一般可以按照这样的步骤 们另讲 今天不练习 如果是别人出题 就要想如何扣题 如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题 一定不要张冠李戴。

2、想内容 就是想“写什么” 主要是什么立意 用什么材料 它是想作文的主要步骤 解决的是“灵魂”的问题。

3、想结构 先写什么、再写什么、后写什么 这一步骤可以写成提纲 它解决的是“骨架”的问题。 4、想技巧 用什么表达方式 怎样开头 怎样结尾 等等。它解决的是“化妆”的问题 怎样锦上添花 让文章更美。 5、想语言 用什么语言来实现上面所想的各点 它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中 它是唯一允许边写边想的步骤。 这

些步骤的内容是不是很难一时掌握 是的。 今天不要求大家具体掌握这些内容 在今天的练习和作业中 做到先想后写就可以了 当然要尽力想好、写好 写得生动、写得实在。不管怎样 你一定要有一个很强的意识 写作文之前一定要想作文 有条件再把所想的说给别人听 “磨刀不误砍柴功” 久而久之 养成习惯 你的作文就上路了 例文 1 那盆牵牛花 节选 爸爸放了一盆牵牛花在我靠窗户的书桌上 本意是想遮掩那扇窗户造成的缺陷 并没有想这小玩艺会给我带来什么。 牵牛花长得特别快 没几个星期 花蔓就已爬满了窗棂。有一天 它的枝蔓竟伸出了窗户 长到阳台上了。我不知怎么生出了莫名其妙的恼怒 一下把外面的一条最长的蔓给拉了下来。看看那下垂的蔓 我不禁感到自己是多么强大。 一条新的枝蔓又迅速地伸展 钻到了窗户外 并且超出了我的想象 在阳台外开出了三四朵鲜艳的花 看不到一丝失败的痕迹。 我输了。我对这弱小纤细的植物肃然起敬。并不是因为它艳丽的花朵 而是因为它弱不禁风的身体里坚强执著的灵魂。 坚忍不拔地追求既定的目标毫不退缩 也许这才是它真正的魅力所在。 讨论 1、从“想作文”的角度分析 这篇例文好在哪里 设想你是这篇例文作者 2、看了动画片《宝莲灯》 你有什么感想 如果要写它的观后感 你写的题目、内容是什么 用什么结构

3、 作文辅导第三讲 读好有字的书 读好无字的书 你看过妈妈做饭吧 做饭要有米、有水、有菜„„ 没有这些怎么能做好饭呢 正如俗没几天 那条蔓黄了 最后枯萎了。当时幸灾乐祸的我并未曾想到后来的一幕。 你该怎样“想”这篇作文 话所说 “巧妇难做无米之炊” 。作文和做饭一样 也要有丰富多彩的词汇、有生动充实的素材„„。没有语言、没有素材 是写不好作文的。当然 作文也有作文的技法 但是 如果不注意学习语言、不注意积累素材 脑子里空空的 技法学得再多 作文也写不生动、写不实在 那就成了无本之木、无源之水了 想一想 什么是无本之木、无源之水 作文的“本”就是语文基本功--常用字、丰富的词汇、语法、句读、修辞 等等。 那么什么是作文的“本” 、作文的“源”呢 作文的“源”就是生活--家庭生活、学校生活、社会生活 等等。 作文的“本” 、作文的“源”都写在两本“书”里 一本是有字的书--语文课本、课外读物。随着科学技术的发展 这本书开始电子化 电视、电脑 也可以看作有字的书。另一本是无字的书--大自然和人类的生活。 所以 我们要写好作文 一定要“读”好这两本书。首先要好好上语文课 适当阅读一些课外读物 包括看电视、VCD 等 掌握好语文基本功、扩大知识面。还要学会观察生活、分析生活 由浅入深地思考一些社会和自然的问题。学习作文 一定要和读这两本书紧密结

合。 这样你的作文就有了丰富的语言、 有了生动的素材 你的眼界就会放宽 思路就会开阔 “想作文” 、 “说作文” 、 “写作文”就会越来越得心应手 会写出生动、实在的好文章来。 开头这三讲 就是我们作文辅导的前言、总纲。打个比方说吧 你要出发去一个地方 在没迈步走之前 应当知道目的地在哪 不知道目的地就是盲目的走。同样 不知道这三讲讲的事情 就是盲目地学习作文 能有好的效果吗 一定要记住 写作文之前要想作文、说作文 战国时期有一位思想家荀子 在他的《劝学篇》里面有这样一段话 “积土成山 风雨一定要记住 作文要写得生动 写得实在 一定要记住 读好两本书--有字的书和无字的书。 兴焉 积水成渊 蛟龙生焉” 意思是说 积累泥土成为高山 风雨就会在这里兴起 积累水流成为深渊 蛟龙就会在这里生长。让我们记住荀子的话 日积月累 努力学习 你的作文本、习作本里也会“兴风雨、生蛟龙”的 例文 1 难忘啊 哺育我成长的外公 陈 滨 我的童年 是在外公家渡过的。那时父母工作很忙 无暇照顾年幼的我 便把我送到了外公家。我在外公家住了四年 也正是在这四年中 外公的哺育成了我记忆长河中永远奔腾的浪花。 外公 是一位慈祥的老人。 我四岁来到外公家 从我五岁起 外公便教我认字、算题。记得那是我刚开始学认字的时候 外公用毛笔将字写在纸上 然后用绳子串起来挂

在墙上 一页一页地教我读。 “滨滨 今天外公教你识字 好不好呀 ” “太好了 我也想像您一样能念故事。 ” 于是开始了第一课。 “人” 外公教我。 “银” 我一本正经地模仿。 “不对 是 ‘人’ 。 ” “银” 我又念了一遍。 “不对 舌头应该向上翘 ‘人--’ ” “人--”我终于读对了 心里甜滋滋地 我看到外公的脸上也露出了慈祥的笑容„„ 外公就是这样不厌其烦地把我领进了认字的大门。在外公的教育下 我可以写字了、念故事了。后来 我又跟着外公学会了简单的加减法。 外公不仅教我认字算题 他还告诉我要做一个诚实的孩子。 在一次玩耍中 我不小心把外公心爱的瓷砚打破了 而那时外公恰好不在家。我被吓呆了 听外公讲 这只瓷砚是外公的爷爷给他的 外公知道我把它打破了 会很生气很生气的 怎么办呢 过了一会儿 不知是一种什么力量驱使我用颤抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回来时 我没有像往常一样扑到外公身上 而是站在原地不敢抬头。外公见了 感到奇怪 于是就来问我。经过他再三地询问 我哭着说了实话。我原本以为外公会狠狠地打我一顿 可是出乎意料 外公摸着我的头 擦去我的眼泪 笑着对我说 “很好 做错了事就要敢于承认 外公不会怪你的。 ”就这样 外公在我幼小的心灵里种下了诚实和正直的种子。 我要上小学了 爸爸开车接我回家。那天下着小雨 一阵阵凉风吹动着

外公家门口的小 柳树 小柳树使劲晃动着身子 好象也在说着“不” 水滴顺着小柳树的枝叶落到地上 它好象也在哭。车要开了 我使劲摇开车窗的玻璃 含着眼泪向外大声喊着 “外公 再见--”外公冒着雨一声不响地站在大门口 微风吹拂着他那慈祥的面庞 他慢慢地举起曾给我穿衣洗脸、教我写字读书、领着我迈向人生里程的手 挥动着、挥动着„„ 今天 我已经是一个十六岁的青年人了 可是我永远忘不了哺育我成长的慈祥的外公 永远忘不了他对我的恩情 永远 永远„„

4、作文辅导第四讲 文不跑题 题不跑文 例 1 有这样一个作文题 题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事 然后说 “在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学 请你以《我最了解他 她 》为题 把他 她 写出来。 ”要求 1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于 400 字。 由于审题不周密 可能出现的跑题情况 严重跑题--写父母、老师 基本跑题--只写优点 未写缺点 一般跑题--没写出“了解” 与我的关系 “马大哈”式的跑题--没有抒情和议论、用第三人称写。 这个例子告诉我们 拿到文题之后 首先要有一个意识--一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等 都要紧密扣题。 扣题 首先要分析题目规定了什么、没规定什么 规定的 你一定要“遵命” 没规定的

就给了你一个自由“创造”的天地 一定要利用好。 在生活中 你干过“遵命”的事情吧 比如妈妈让你去买菜 她在下达买菜这个“命令”时 可能有一些规定 如时间 快去快回等 、地点 到附近市场 、内容 买芹菜 、数量 2 斤 „„甚至还会有一些特殊的规定 如“买新鲜的” 。但是 除了规定的以外 都是没规定的 这就要看你的本事了。你怎样才能买好菜 让妈妈给你打一个高分呢 比如妈妈让你去市场快点买回菜来 妈妈正在淘米做饭 很快就要做菜了 。这个命令主要规定了时间 其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多 妈妈一定会夸奖你的 妈妈规定的你做到了 而且做得很出色--跑着回来的 妈妈没规定的你做的也很好 买了妈妈爱吃的菜 怎能不得“高分”呢 作文扣题就要像这个例子一样 题目规定先搞清 不规定处再弄明 人时地事因经果 理物季候和环境。规定之处必满足 规定之外任你行。 以下一些文题 规定了什么 为了使作文写得生动、写得实在 你准备在 题目规定之外写些什么 《这次失败给我的启示》 、 《失败给我的启示》 、 《我的一次失败》 、 《吃一堑 长一智》 《一件小事》 、 《一件新鲜事》 、 《同年趣事》 、 《校园新曲》 《在雷锋精神的鼓舞下》 、 《路标》 ‚现今中学生的心理承受力差异较大 有的像鸡蛋壳那样脆弱

有的却很坚韧。那么 你是怎样的呢 举出实例 写一篇关于你自己心理承受力的文章。 ‛ 前面只是讲了审题构思 要是让你自拟文题 构思时应当注意什么 让我们首先读一篇例文 例文 一 片 落 叶 华东师大二附中 何 峥 秋风飒飒 秋叶悬挂在树枝上索索发抖 随时都有落下来的危险。就在这时 一阵更大的风刮过来 有几片叶子支持不住了 在树上挣扎了几下 便颤微微地从空中飘落到地上 躺在那儿不动了。 我放眼望着前面的小路 只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径 人从路上走过 踩着树叶 发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷 住了。 正当我出神地望着这些落叶的时候 爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶 便说 ‚你看 这些叶子大多数是背面朝着天的。 ‛我不由地再一次把目光移向落叶。果然 绝大多数的落叶都是面朝地 背朝着天 成为一个小小的拱形。这个有趣的现象吸引了我 继续往前走去 发现不论哪儿都是这样 而我以前却未曾注意到这个问题。 我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答 反而问我 ‚你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗? ‛我点点头表示已经学过。爸爸又说 ‚难怪你的《植物》学得那么差。 ‛说着 他指着一片落叶比划道 ‚树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧 而叶背的细胞排列得比较疏松。 这两种结构不同的细胞层 形成了树叶

‘背’ 、‘面’不同的比重 在树叶飘落的时候 自然是结构紧而重的一面先落地了。 ‛听了这段话 我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞 我越发佩服我的爸爸了。我问他 ‚你怎么会知道这些的呢? ‛ 他笑了笑说 ‚谁像你只看见树叶掉下来 却不看它掉下来之后的样子呢! ‛我不好意思地笑了。 爸爸说得不错 我是应该进一步探究现象所蕴含的道理了。 这篇例文的文题起得就很好。针对文章的内容 还可以起出别的文题 比如 《我和爸爸在一起》 不新颖、内容反映不明朗 、 《一个值得思考的现象》 不生动、缺少文采 、 《一件小事》 空泛、 “题” “文”扣得不严 „„而《一片落叶》既反映了文章的主要内容 又显得生动、新颖、有文采 醒目而不俗 能够吸引读者往下读。 题目拟定一要贴切 恰如其分 做到“题不跑文” 二要简洁概括 三要通俗易懂 四要清新不俗 五要富有吸引力 令人难忘。 要做到这些 开始要在想作文的时候 练习一篇文章多拟几个题目 从中选择一个最好的。 练习 你上一次作文的题目是什么 题目起得好不好 再想出两个别的题目 从中选出一个最好的。 有这么一件事 由于“我”的过失 使姥爷心爱的一只白文鸟飞走了 但“我”却不敢承认自己是“肇事者” 情急之下把责任推给年幼的弟弟 弟弟却为了“我”不愿将实情说出。结果是“我”痛感到自己的自私和渺小 流下了伤心、懊悔而

真诚的泪水。首先你根据上述情节 想出一篇作文的主要内容 然后给它起出 3 个题目 从中选一个最好的。

5、作文辅导第五讲 想得透 想得深 想得新 题目想好之后 就该想“写什么”了 也就是构思文章的内容。 本章的内容 包括文章的中心意思和用来表达中心意思的材料。打比方说 就是 文章的“灵魂”和文章的“身体” “讲道理”和“举例子” 。用作文的术语来说 就是立意和选材。关于立意和选材 在语文第二册上还要集中学习 今天我们只是从构思的角度初步地讨论。 怎样才能构思好文章的内容呢 一些同学的作文犯有中心不明确、重点不突出的毛病。中心不明确、重点不突出 就是“不透” 看这样的作文 好比雾里看花 云山雾罩 叫人看不透 不知道你到底要写什么。有的同学的作文中心意思很明确 比如“做人要刚强” 可是事情没想透 “例子”说得不清 楚、不实在 有的同学的作文事情写得很具体 但是中心意思不明朗--这都是“不透” 。至于事情说得乱七八糟、意思稀里糊涂 那就更是“不透”了。 下面是一篇语言功底很好、构思很有创见的好作文 老师给它评了 85 分 你来想一想 这篇作文为什么没有得到 90 分以上的更高的分数呢 哭 是人感情的一种表现 是因痛苦或感情激动而流泪。这是人的正常现象。有什么事压郁在心里就该哭出来 这样不但心里痛快 而且对身体也好。 人和人哭时的样子

大不相同。孩子哭是‚嚎啕大哭‛ 大家闺秀该是‚幽咽‛ 而大男子的泪是眼里挣出来的 还有些人‚哭跟笑似的‛ 。这些人万万做不得‚孝子‛ 不然别人起了误会可就麻烦了。 由于我不太好意思细致观察别人哭 所以在这只能给大家介绍一下我的表妹哭的前后。 表妹是个哭泣包 所以她哭的机会多。耳濡目染 渐渐我便摸清了她哭的风格和前奏 举个例子吧 这事儿已经过去五六年了 不过至今我还记忆犹新。那是在奶奶家 大人都出去了 就剩我和她在家 她想得到家长的夸奖。所以 她把屋子收拾得很利索。待大人们一到家 表妹美滋滋地坐在屋里等着看他们惊喜的表情。而我 则一个箭步冲上去 放机关枪般的向大人们说我在家多么卖力地收拾屋子 把表妹听呆了 她赶忙上去分辨但事已经迟了。大人们已将赞许的目光投在我身上 当我回头去得意的看妹妹时 骤然发现她的脸色变了 嘴噘的比那拱桥还高。 我暗叫不妙想去哄她可是来不及了。 她干咳两声 带着哭腔大叫 ‚爸爸--‛接着大哭起来。哭喊之余 还用两只喷着火的眼睛瞪着我。大人们倾刻全明白了 开始围攻我。在我报头挨训的同时 我听到了妹妹得意的笑声。 题目规定越少的作文 越不容易写透 为了解决这个难题 常常采取“大题化小”的方法 请看下面的例子 例 1 《小学生活的回忆》 虽然规定了时间范围 但是跨度大 容纳的事情多 不容易写透 一位同学在写这篇

作文时 做了这样的处理 他在开头写道 小学生活丰富多彩 塞满了记忆的长河 但最使我难忘的 是我第一次戴上红领巾的那件事情…… 这位同学巧妙地把大题化小 把《小学生活的回忆》转化成了《我第一次戴红领巾的故事》 就好写多了 而且还不跑题。如果在文章中围绕一个中心 再略写一两件与第一次戴红领巾类似的事情 这篇作文就可能写得成功。这个例子告诉我们 有些大题可以化小 这样就避免了自己累得够呛 写起来罗里罗唆、中心不明确、重点不突出的毛病。 反过来 有些小题 如《一次纠纷》 、 《黑板报前》等 在构思时 要力求以小见大 让小事折射出深刻的立意来。想得不深 也写不出优秀的作文来。要想作文写得深刻 就要像第四讲讲的那样 拿到题目后 好好思考“引申”和“关联” 千万不要浅尝辄止 动笔就写。当然 这根本上取决于你平日读“有字书”和“无字书”深不深了。 《路在脚下》这个“大题”你如何“小做” 《一道难题》这个“小题”你如何“大做” 例 3 《我的好朋友》这个作文 同学们从小学到初中已经写过好多次了 如果再写 很容易写得老生常谈、人云亦云 跳不出写同学这个圈子 连自己也不愿意多看几眼。可是有的同学仍然把它写得很生动、 很实在。 他们放开思路 避开了大家常写的内容。 比如 从 ‚人‛到‚物‛ 写书是自己的好朋友、自行车是自己的好朋友、小台灯是自己

的好朋友…… 为了反映中学生活的枯燥、紧张 写家里的一个小动物是自己的好朋友 伴着自己去做那些永远做不完的习题 写‚人‛ 把年龄范围放宽 写一个忘年交的老爷爷、写一个小弟弟 还有把爸爸写成自己的好朋友 去反映新时代的父子关系。 这个例子告诉我们 在思考写什么的时候 在“透”和“深”的基础上 要力争“新颖”二字 新颖才有创见、才体现出认真构思来 写出的作文才不落俗套、生动感人。 自命题作文的题目要新颖。同样是写爸爸 题为“我的爸爸”就不新颖 而“我的新朋友”就新颖独特 “雷锋精神鼓舞着我”不如“心中的灯”„„ 立意要新颖。有一个寓言 说的是猪八戒照镜子 当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后 很生气 他把镜子砸成了碎片 可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感 从猪八戒这个角度去构思 立意为“正确对待自己”等等就不够新颖 而从镜子的角度去构思 歌颂那些坚持原则、坚持真理 不怕牺牲自己的人 立意就比较新颖。 注意有的作文题目已经规定了立意 比如 《我爱祖国》 你就只能 “遵命” 了。 选材要新颖。写《路》这个题目 有的农村学生选择了一个乡邮员的材料 歌颂他为了乡亲们所走的长长的艰苦的路 就十分新颖 《试卷发下来之后》 把材料构思成“只差 1分就及格的试卷” 写起来一定新颖生动。总之我们要记住

作文的内容要有创见 “吃别人嚼过的馍没有味道” 。 写“滥竽充数”这则成语故事的读后感 怎样才能写得新颖、深刻

6、作文辅导第六讲 给文章安排一个好骨架 确立了好的中心、选择了好的材料 是不是就可以写出好的作文呢 --那可不一定。有一个人 要把自己打扮得漂亮一些 这是中心 买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品 这是材料 可是 他把衬衣穿到毛衣的外面 鞋穿反了 帽子带歪了 把胸章别到了裤兜外„„结果别人看他不仅不漂亮 反而感到他很可笑。为什么 因为他把穿着打扮的顺序搞乱了 一点条理也没有。写作文也是一样 也要讲究顺序、条理 应当让人读起来清楚、明白 感到脉络分明、 言之有序。 所以 在构思的时候 一定不要忘了给文章安排一个好骨架 结构 。让我们先来读一篇例文吧 童年趣事 你也许知道举世闻名的都江堰水利工程吧! 它就座落在我的家乡--灌县的小镇上 我的许多童年趣事就发生在这里。 每次回到家乡 一走下汽车 那浓烈的汽油味便随即消逝在清新的空气中。这里虽没有大城市繁华的街市和灯火辉煌的夜景 却有幽静迷人的田园风光 有散发着泥土芳香的田间小路 虽没有鲜花盛开的圆型街心花园 却有曲折的山路

有随风摇动的苍翠的松林„„ 这里是我儿时的乐园 每寸土地都埋藏着我童年的趣事 春天 田边开满了白色的野茶花 我和小伙伴们便拿着剪子 剪下一束束的茶花 把自己心爱的小花瓶装扮得漂漂亮亮的 夏天 我们女孩子儿们虽不敢像男孩子那样 在浪中嬉闹 却也能光着脚丫 手提小篮儿 在沙滩上寻觅好看的石子和贝壳。这样 我们又能在男孩子面前炫耀一番了 秋天 这里会举办盛大的清明会 人们都以各种方式寄托对死者的哀思 艺人们舞着龙灯 耍着猴戏 在路边招揽游人。这时 也是小孩们最高兴的时候。因为这时候便可向家里人要上点钱 到路边买上一碗碗辣豆花和玉米面饼什么的 或是跟随着父母去看热闹了 冬天 春节到来 各家各户都洋溢着节日的气氛 人们都杀鸡宰鹅 摆上丰盛的酒菜。小孩儿们却并不被令人眼花缭乱的佳肴所吸引 偏对地上厚厚的积雪着了迷 顾不上大人们端着饭碗又追又喊 只管在一边堆雪人儿 打雪仗。 然而 最令我难忘的还是夏日到房后的小河边去钓鱼。 尽管钓鱼好像不是女孩子干的事 可看着哥哥钓 心里也怪痒痒的。于是 我便乘他那股高兴劲 央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼杆递给了我。接着 他把拖鞋放在靠近水边的阶梯上 在河边玩起水来。看着哥哥走远 我立即坐下来 急忙拿出放在罐头盆里的蚯蚓 笨手笨脚地套在鱼钩 上。线放在河里后 我坐在那儿

想到鱼被我钓起时 哥哥和小伙伴们一定会惊呆的情景 心里又欢喜又紧张。嗨 我今天可得争口气! 手握鱼杆等了好久 却不见鹅毛浮子往下沉 我不由得四下张望„„忽然 我只觉得手一沉 不由得失声叫嚷起来 “哥 快来呀! 钓上了! 钓上了! ”哥哥光着脚从远处跑过来 我慌忙提起鱼杆 是一个蓝色的东西。仔细一看 原来是只拖鞋。 我气极了 没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。 于是想把它重新抛到河里 哥哥大声叫起来 “别丢! 那是我的鞋! ”幸亏我手快 把鱼杆收了回来 “你可真有本事啊 没钓着鱼 倒是钓了只鞋。 ”哥哥一边取下拖鞋 一边说 我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时 我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条 紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼 装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸 犹豫地说 “我可是一条也没钓着呀。 ” “你不是钓了只拖鞋吗? ”机灵的“瘦猴”说 “要不是你给钓起来 你哥回家准挨骂! ” „„至今仍使我不能忘记的是 我第一次钓鱼得来的战利品--一只拖鞋。 现在 虽然我远离家乡 但我的心却时常伴随着她。因为我早已把我的心 连同童年的趣事深深地埋在了故乡的泥土中。 讨讨讨

3、 琢磨一下 如果把原文的顺序改成 1-4-3-2-5 段排列 有什么不好 这篇例文的结构是很有条理的 好的文章都应当有一个好的结构。 有的按照时间顺序写 论论论

1、 这篇作文的第二段、第三段、第四段是按照什么顺序写的 2、 这篇作文的整篇是按照什么顺序写的 有的按照空间顺序写 有的按照逻辑顺序 比如由浅到深、 由一般到特殊、 由现象到本质等 写 有的按照事物的发生、发展顺序写。看一看语文课本第一册 129 页的例文 看一看所有好的作文 哪一篇是杂乱无章、结构混乱的呢 没有吧 怎样才能安排好文章的结构呢 今天我们只重点练习 3 个要点 更多的方法 随着同学们作文水平的提高会逐渐掌握的 大家不要太着急。 下面的两段描写都有毛病, 找出毛病改写, 使其“康复”。 他, 高高的个头, 一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发, 和“吹了风”没有两样。它的脚上, 经常穿着时髦的旅游鞋, 走路像水上漂。 方面大耳, 一脸福相。 他最爱穿西装, 打红领带, 很有气派。 2、 担水(场面描写) 星期五下午, 我们班进行了一次劳动。 主要任务是担水, 解决学校断水的问题。 因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去, 女同学们身体较弱却也不甘落后, 提的题, 抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声, 说话声, 就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边, 又是一番景象, 班主任老师帮同学们打水, 同学你帮我, 我帮你, 看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。 第二点 要练习在作文构思阶段写出写作提纲 然后再作文。 在文章的中心确定下来之后 就要考虑选用

哪些材料 怎样组织材料 怎样结构全文了。 在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。 就像盖房子之前要画好图纸一样 第一点 要想安排好文章的结构 就要首先练习安排好段落的顺序。 1、 他(肖像描写) 写作之前要先给文章搭个架子 把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说 编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料 组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路 要做到条理清楚 层次分明 简明扼要 突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排 可在写作过程中进一步落实。在写作过程中 发现提纲有不当之处 还可进一步修改。 编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同 提纲的写法也应有所区别。如 记叙 文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写 议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子 并体现论点、论据之间的关系 说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 第三点 是一个具体的结构技巧 叫“春夏秋冬顺序法” 。本讲例文《童年趣事》就采用了这个技巧 作者先概括记叙了春夏秋冬四个季节的趣事 然后详细叙述夏天的一个故事 使得文章有面有点 点面结合 有略有详 详略结合 全面而又深刻地记叙了整个童年阶段的丰富多彩的生活 很好地表达了中心意思。这个方法 适用于记叙在时间上跨度大、空间上范围广的事情

和上一讲介绍的“大题小做”方法结合起来 可以使文章写得透 又写得全 再加上好的语言 文章就可能写得生动、实在。 作业 1、模仿《童年趣事》 结构上采用“春夏秋冬循序法” 写一篇回忆小学生活的记叙文 题目自拟 字数 600-800 要求先构思 再写提纲 最后成文。

2、仔细阅读第 4 讲到第 6 讲的讲义 做一个阶段复习。 课堂练习 1、你来给大家讲一个故事 或者一个笑话 或者讲一讲你的生活插曲 早晨怎么穿衣服、昨天做了什么梦等等 要讲得随便一些 有条理、生动 最好把大家讲乐。

2、听几首唐诗 欣赏屏幕上的画面、背景音乐 想诗的意境。

7、 作文辅导第七讲 浓淡相宜 疏密有致 一些写得不生动的作文 除了内容、语言的毛病之外 还常常有结构上平铺直叙、废话连篇、 而关键的地方又写得不透等毛病 这些作文的作者还没有掌握好 “详写、 略写和不写”的基本功。在这一讲里 我们就来练习怎样处理好“详写、略写和不写”的关系 使文章写得浓淡相宜、疏密有致 生动、实在。 首先我们来看看这幅照片 初步体会一下“浓淡相宜、疏密有致”这几个字的含义。 文章写得有疏有密 疏密相间 不仅能使主题突出 中心分明 而且还能使文章虚实相生 浓淡相宜 波澜起伏 错落有致 达到匀称和谐的境界。 那么 详略安排是由哪些因素决定的呢 一、文章的题目

题目确定了写作的重点 重点就正是要详写的地方。比如“课余生活的乐趣” 重点就是写课余生活 课堂上的事情就不能详写 否则就偏离了题目的要求。 二、文章的中心 围绕文章的中心选择了材料 还要围绕文章的中心区分这些材料的主次。最能表现文章中心意思的材料 就是主要的材料 要详写 同表现文章的中心意思有一般关系的材料 就是次要的材料 要略写。比如《枣核》一文的中心是表达海外华人的思乡之情 作者同窗住宅中的种种景物 最能表现文章的中心意思 就详写 而作者从动身访美到与同窗见面 同表现文章的中心意思有一般关系 就略写。如果把这个安排颠倒了 就要喧宾夺主 不能很好地表现文章的中心。 要注意 主要的不等于惟一的、次要的不等于可有可无的、略写不等于不写。如果把应当略写的材料舍弃不写 就可能使情节不完整 或者使文章显得单调。俗话说 红花还要绿叶扶 详写好比红花 略写好比绿叶。

三、文章的内容 以写群体为主要内容的作文 比如“我们的班级” 、 “我的好朋友” 不可能把群体中的每一个人都写出来 也不能只写群体中的一两个人。常用的方法 就是详写一两个、两三个最有代表性的人物 再用“点名法”略写一二 如 “在我们班 象×××这样的同学还有很多„„” 使点面结合 相得益彰。如果只有详写没有略写 就缺少了群体的普遍性 如果只有略写没有详写 又缺

少了群体的典型性。 四、 文章的体裁 为了把记叙文写得更好 常采用夹叙夹议的方法。 但是 必须 “叙”详而“议”略 处理得当 就能起到画龙点睛的作用。比如柳宗元的《捕蛇者说》 通篇详写捕蛇者的悲惨控诉 篇末用凝练的语言加以议论 就鲜明地表现了控诉“苛政猛于虎”的主题。 例文 记一次乒乓球赛 我和姐姐在一个学校读书 课余常在一起打乒乓球 是一对有名的小球迷。上星期体育老师宣布 国庆节前要举行一次全校乒乓球赛 我和姐姐都报了名。 日子过得真快 乒乓球赛开始了。 在预赛中 我和姐姐都战胜了对方。 最后决赛的一场 恰恰是我和姐姐争夺冠军。 决赛那天 礼堂正中放着一张绿色的球台 周围坐满了人。窗户外边也挤满了小脑袋 大家都在不住的议论。有的说 ‚姐姐的把握大一些。 ‛有的说 ‚不一定 妹妹打的才棒呢。 ‛体育老师在场内忙碌着 来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我 不由得紧张起来 心突突地跳得厉害。 体育老师叫我们进场 全场立即响起一阵热烈的掌声 我更加发慌了。试球的时候 我只看见白色的小球忽高忽低 忽左忽右 只知道网子那边是姐姐 至于她是不是也和我一样紧张 我都没有注意。才试了几个球 我的手心里全是汗水。 决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球 发一个反手球 接着连发两个长球

又发一个短球 总之不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了稍高的球 我就用力扣杀。姐姐也毫不示弱 连连攻我的反手 还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下 比分紧紧咬住 5 平 6 平 7 平……还好 是我领先了一分 交换了场地。老师和同学为我们鼓掌 有的还喊 “小球迷 加油啊 ” 最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心 也不放弃攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬 我都把它挡回去了。当我以 20 比 19 领先一个球的时候 姐姐大概是急着要追成 20 平 猛然抽了一板。我正担心对付不了 球却弹着网子 出界了。在一阵热烈的掌声中 我们的决赛结束了。 评析 本文记叙了一次乒乓球比赛的过程 时间跨度较大 内容较多 但由于作者善于剪裁、布局 该密时细笔描绘 该疏时粗线勾勒 文章写得疏密相间 错落有致 精彩纷呈 扣人心弦。一是略写预赛、详写决赛 二是写决赛也不一一铺陈 局局铺叙 前两局粗做介绍 第三局细密描述 三是 第三局也不每球必写 前 20 个球是概写 最后一个球是细描。如果本文不是如此处理疏密详略 而是平均使用笔墨 预赛、决赛、每一局、每一球都写道 那就势必长而单调 多而无味 不成其文 更不用说高潮迭起 扣人心弦了。 一篇文章有详写、略写和不写的要求 一段话往往也有这方面的要求。让我们看一看下面的一段话 同学们想一想 一段话不就是一篇

小短文吗 “噼啦啪啦, 噼啦啪啦”, 一挂鞭响过后, 全家围坐在桌前准备吃饭。 这时, 大姨提议出节目, 大家一致同意。不用说, 首先出节目的肯定是小文带领的“幼儿帮”, 他们手拉手又唱又跳, 真惹人喜爱。 然后登台的是我们“青年派”, 在龙歌的率领下我们挑起了充满青春朝气的迪斯科。“成人组”也不甘落后, 合唱了一曲《合家欢乐》 。压轴的是姥姥姥爷的“秧歌舞”。自录的秧歌舞曲一放, 两位老人在饭厅里就扭起来了。姥爷手中拿着红扇子, 不停地左右晃动, 扇面上的小金纸闪着光, 映着我们一家人的笑; 姥姥扭的更起劲, 他手中的红绸带似两只红蝴蝶在她身边上下飞舞。在热烈的掌声中, 两位老人获得了这次节目比赛的“一等奖”。 讨论 这段话可以分为几个层次 每个层次的内容是什么 哪个层次是 详写 哪些是略写 把详写的地方也略写有什么不好 只保留详写的内容, 把略写的内容都去掉好不好 再想一想 这段话可能去掉了哪些“不写”的内容 写作训练 1、在下面一段话的括弧里填写一段详写的文字。 学校运动会开幕了。 你瞧, 赛场上运动员个个英姿飒爽:跳高运动员像海燕一样轻盈地掠过横杆, 铅球运动员用尽全身力气把铅球掷向最远……。赛场外, 加油声、喝彩声、鼓掌声连成一片。你看, 同学们欢呼雀跃。学校运动会开得十分精彩激烈。 上课的铃声响了, 这堂课是自习课, 同学们都在安静地学习。只听“哗”的一声, 有一位同学吐了, 吐得满地都是。

教室里乱了起来, 就在这时, 同学 A 走了过来, 他个子不高, 白皙的脸上带着一副眼镜, 长得干干净净的, 他的学习成绩在全班是数一数二的。 只见他拿着扫帚和撮子, 一点一点地把那位同学吐出来的都扫到撮子里, 他并没有说一声“臭”, 他扫的是那么认真那么干净。看见他这样做, 。教室里又恢复了往日的宁静。 3、根据文章的中心思想 恰当地选择下面十个材料。选中的材料 在括号里注上“详” 或“略”字样 不选的材料 在括号里画上× 并口头说明所以这样取舍的原因。 ① 早晨 天气晴朗 空气清新 校园美丽而幽静。 ③ 早自习时 王可向学习委员吴健请教几个英语单词的读音 他学得非常认真。 ⑤ 王可放学回家 一路上请同学帮助他矫正英语发音的错误 甚至还向英语成绩比他差的同学求教。 ⑥ 马路上 人来人往 熙熙攘攘 陈正骑着自行车从大家身旁掠过 并和大家开玩笑 说他要飞到家 好去看电影。 ⑦ 上英语课 老师让陈正读课文 陈正读不上来 受到老师的批评。课后 王可热情地帮助陈正读英语课文。 ⑨ 期末考试 王可英语的笔试成绩居全班第一 口试成绩也很优异 可是他还是请求一位口语比他好的同学帮助他继续练习口语。 ⑩ 一天 王可的嗓子疼痛 全身发烧 只好在家休息。他躺在床上预习英语遇到困难 正好吴健来看望他 他立刻向吴健请教 请吴健的帮助下 他还纠正了两

处翻译错误 心里很愉快。吴健走后 他又读了一会儿 方才罢休。 4、 作业 下面一篇作文的主要毛病是主次错位 此外还有编造漏洞、用词不当等毛病。请你首先把毛病找出来 然后把它改写成一篇详略得当的文章 不得改变原文的标题、中心意思和主要情节 。 2、在下面一段话的括弧里填写一段略写的文字。 中心思想 通过王可学习英语的几件事 表现他谦虚好学的精神。 ② 王可背着书包上学校 进了教室后 他立刻洒水扫地 累得满头大汗。 ④ 同桌陈正嘲笑王可英语发音不准 干学不会 拙嘴笨腮。 ⑧ 陈正不认真学习 认为学习太枯燥 王可找他谈话 耐心地说服他 帮助他。

第一讲 写得生动 写得实在

什么是作文？

作文就是把你要说的话记载下来写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴 一点生气也没有 谁爱听啊 同样地 如果写出来的作文干干巴巴 一点生气也没有 谁爱看啊 说话要说得生动、说得实在 作文也要写得生动、写得实在。 什么是生动 字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动。写出来的字是死的 可是字里行间所描述的人物、事情、景物„„却是活生生的 叫人读起来受到感动、感到有味道 这样的作文就是生动的 别人就爱看。 生动的作文是不是摆摆花架子、喊喊大口号、多用几个形容词就可以写成的呢 不是 一定不是 这也和说话一样 如果你只是耍耍嘴皮子 一点不说心里话 一点不说实在话 谁会受感动啊 那怎么办呢 把话说实在就是了。 什么是实在 字典里是这样解释的--实在就是真实 不虚假。写作文所说的实在除了真实、不虚假之外 还有充实的意思。写一个人 只是说他真好啊、他可好了、没有比他再好的了„„你这样从早晨写到晚上 别人读了也会感到你不实在 为什么 因为你写得不充实 他到底好在哪 什么具体的事情可以说明他好 别人看不出来。 这样的作文就是空洞的、干干巴巴的、不实在、不生动的。 好了 道理说了不少了 下面让我们看看两篇例文吧 哪

一篇写得生动、实在 哪一篇写得干瘪、空洞 你一定会分辨清楚的 例文 1 童 年 ‚童年‛这个趣味横生的二字 有谁不向往它呢 随着风儿的流逝 童年已悄悄过去 正当步入中学大门的时候 才匆匆意识到童年的可贵。 春风刮醒了我记忆的童窗。 曾记得刚要上学的前一天夜里 我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中 像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间 面对着快要离别了在家贪玩的孩子 快要离别那撒娇的性格 我想着班级里美好的一切……我久久的不能入睡。 啊 多么美好的童年。 例文 2 弟弟数数 一个夏季的晚上 天空晴朗 繁星闪烁 不时吹来的丝丝凉风 使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉 大家说说笑笑 好不热闹。 坐在一旁的弟弟仰着头 睁大了眼睛望着天空 好象这样做 会把天空中的一切 都看得更清楚一些。他一边看 一边用手指点着 轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟 ‚小琦 你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个 ‛弟弟听了 自信地用右手指着数左手 ‚

一、二、三、四、五。 ‛接着又用左手指着右手数 ‚六、

七、八、九、十。 ‛然后 他低下头 一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿 一边数着。在一旁看着的人 见他这副天真的样子 都不禁偷偷地笑了起来。 ‚十七、十八、十九。 ‛弟弟数罢 理直气壮地说 ‚一共十九个。 ‛小脸上还露出

得意的神情 专等着别人夸他。可人们听了他的那 经过认真数出的答案后 不但没有表扬他 反而捧腹大笑起来。 弟弟莫名其妙地看着大家 看着看着 他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。看到这情景 大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪 朝弟弟说 ‚你再数数 ‛弟弟撅起小嘴 扭过脸去 偎着妈妈。妈妈轻声对弟弟说 ‚你数错了 还不许人家笑。你再数数看……‛经妈妈这么一说 弟弟又仔细地数了起来。像第一次那样认真 不 比那还要专心。刚才的事情他都忘了 就像从来没发生过什么似的。他数着 数着 有时还轻轻的抽泣一下。就这样 弟弟又数了一遍 结果是二十。他不信 又数了一遍 还是二十。他轻声地说 ‚是二十 不是十九。 ‛大家听了都说对。有人还鼓励弟弟说 ‚不错 在幼儿园没白学 ‛ 听了这话 弟弟脸上的泪水还没擦干 就咧嘴笑了。这时 满天的星星调皮地一闪一闪的 好象也为弟弟数对了数而感到高兴。

讨论

1、这两篇例文那一篇生动、实在 那一篇干瘪、空洞 为什么

2怎样才能把作文写得生动、写得实在

3两篇例文还有哪些优点、毛病

1、阅读课文《背影》和《最后一课》 要求默读一遍、朗读一遍 一定要朗读 读出课文的情感来 。想一想这两

篇文章为什么写得生动、写得实在 2、你哭过吗 你看过别人哭过吗 你 或者别人 为什么哭 是怎样哭的 哭之后又怎样了 自拟题目写一篇作文 回答上面的问题 500 字左右 要写得生动、写得实在。 3、写完上面要求的

作文之后 把题目里的“哭”改成“笑” 再在心里“写” 作文辅导第二讲 想作文 说作文 写作文 我们常说“写作文” 怎么又冒出来“想作文” 、 “说作文”呢 在上一讲里我们说过 “作文就是把你要说的话记载下来” 那么 你要说的话又来自哪里呢 来自你的小脑袋 来自你脑袋里的思想--“言为心声”嘛 想好了 才能说好、才能写好。如果头脑里是一团乱麻 说出来就会语无伦次 写出来当然就更糟糕了。我们听过“打腹稿”这句话吧 打腹稿 就是想作文 大诗人李白醉酒之后能写出好的诗篇 因为他喝酒之后 情绪高涨、思想活跃 所以写出来的诗才生动、深刻。 “想作文” 不但不奇怪 还很重要呢 所以 你千万不要忘记 在写作文之前 还应当有一个“想作文”的过程 在“想作文”和“写作文”之间最好还要有一个“说作文”的过程 如果身边没有人听 这个过程也可以绕过去 。 想作文是写作文的基础 说作文是写作文的演练 也是想作文的检验。下面 就请你说一说你是怎样完成第一讲的作业吧 在写作文之前 你想作文了吗 是怎样想的 有个孩子走路时跌跌撞撞 总是摔跤。人们觉得奇

怪 走近一看 原来他的鞋带没有系让我们用一个比方来做一个小结吧-- 好 长长地拖在地上 没走几步便踩着鞋带了 当然容易摔跤。别人帮他系好鞋带 孩子欢快地跑开了„„这个比方能不能使你加深对上面所讲的道理的理解呢 你还有什么别的比方吗 其实 我们每个人写作文都要想的 即使是那些拿起笔来就写的同学 他也要想 只不过是他边写边想罢了。关键问题是 有的人想得好 有的人想得不好 有的人会想 有的人不会想。 想题目-想内容-想结构-想技巧-想语言。 1、想题目 如果是自己习作 要想从生活中选出一个什么题目来写 这个问题以后我那么 怎样来想作文呢 想作文 一般可以按照这样的步骤 们另讲 今天不练习 如果是别人出题 就要想如何扣题 如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题 一定不要张冠李戴。

2、想内容 就是想“写什么” 主要是什么立意 用什么材料 它是想作文的主要步骤 解决的是“灵魂”的问题。

3、想结构 先写什么、再写什么、后写什么 这一步骤可以写成提纲 它解决的是“骨架”的问题。 4、想技巧 用什么表达方式 怎样开头 怎样结尾 等等。它解决的是“化妆”的问题 怎样锦上添花 让文章更美。 5、想语言 用什么语言来实现上面所想的各点 它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中 它是唯一允许边写边想的步骤。 这

些步骤的内容是不是很难一时掌握 是的。 今天不要求大家具体掌握这些内容 在今天的练习和作业中 做到先想后写就可以了 当然要尽力想好、写好 写得生动、写得实在。不管怎样 你一定要有一个很强的意识 写作文之前一定要想作文 有条件再把所想的说给别人听 “磨刀不误砍柴功” 久而久之 养成习惯 你的作文就上路了 例文 1 那盆牵牛花 节选 爸爸放了一盆牵牛花在我靠窗户的书桌上 本意是想遮掩那扇窗户造成的缺陷 并没有想这小玩艺会给我带来什么。 牵牛花长得特别快 没几个星期 花蔓就已爬满了窗棂。有一天 它的枝蔓竟伸出了窗户 长到阳台上了。我不知怎么生出了莫名其妙的恼怒 一下把外面的一条最长的蔓给拉了下来。看看那下垂的蔓 我不禁感到自己是多么强大。 一条新的枝蔓又迅速地伸展 钻到了窗户外 并且超出了我的想象 在阳台外开出了三四朵鲜艳的花 看不到一丝失败的痕迹。 我输了。我对这弱小纤细的植物肃然起敬。并不是因为它艳丽的花朵 而是因为它弱不禁风的身体里坚强执著的灵魂。 坚忍不拔地追求既定的目标毫不退缩 也许这才是它真正的魅力所在。 讨论 1、从“想作文”的角度分析 这篇例文好在哪里 设想你是这篇例文作者 2、看了动画片《宝莲灯》 你有什么感想 如果要写它的观后感 你写的题目、内容是什么 用什么结构

3、 作文辅导第三讲 读好有字的书 读好无字的书 你看过妈妈做饭吧 做饭要有米、有水、有菜„„ 没有这些怎么能做好饭呢 正如俗没几天 那条蔓黄了 最后枯萎了。当时幸灾乐祸的我并未曾想到后来的一幕。 你该怎样“想”这篇作文 话所说 “巧妇难做无米之炊” 。作文和做饭一样 也要有丰富多彩的词汇、有生动充实的素材„„。没有语言、没有素材 是写不好作文的。当然 作文也有作文的技法 但是 如果不注意学习语言、不注意积累素材 脑子里空空的 技法学得再多 作文也写不生动、写不实在 那就成了无本之木、无源之水了 想一想 什么是无本之木、无源之水 作文的“本”就是语文基本功--常用字、丰富的词汇、语法、句读、修辞 等等。 那么什么是作文的“本” 、作文的“源”呢 作文的“源”就是生活--家庭生活、学校生活、社会生活 等等。 作文的“本” 、作文的“源”都写在两本“书”里 一本是有字的书--语文课本、课外读物。随着科学技术的发展 这本书开始电子化 电视、电脑 也可以看作有字的书。另一本是无字的书--大自然和人类的生活。 所以 我们要写好作文 一定要“读”好这两本书。首先要好好上语文课 适当阅读一些课外读物 包括看电视、VCD 等 掌握好语文基本功、扩大知识面。还要学会观察生活、分析生活 由浅入深地思考一些社会和自然的问题。学习作文 一定要和读这两本书紧密结

合。 这样你的作文就有了丰富的语言、 有了生动的素材 你的眼界就会放宽 思路就会开阔 “想作文” 、 “说作文” 、 “写作文”就会越来越得心应手 会写出生动、实在的好文章来。 开头这三讲 就是我们作文辅导的前言、总纲。打个比方说吧 你要出发去一个地方 在没迈步走之前 应当知道目的地在哪 不知道目的地就是盲目的走。同样 不知道这三讲讲的事情 就是盲目地学习作文 能有好的效果吗 一定要记住 写作文之前要想作文、说作文 战国时期有一位思想家荀子 在他的《劝学篇》里面有这样一段话 “积土成山 风雨一定要记住 作文要写得生动 写得实在 一定要记住 读好两本书--有字的书和无字的书。 兴焉 积水成渊 蛟龙生焉” 意思是说 积累泥土成为高山 风雨就会在这里兴起 积累水流成为深渊 蛟龙就会在这里生长。让我们记住荀子的话 日积月累 努力学习 你的作文本、习作本里也会“兴风雨、生蛟龙”的 例文 1 难忘啊 哺育我成长的外公 陈 滨 我的童年 是在外公家渡过的。那时父母工作很忙 无暇照顾年幼的我 便把我送到了外公家。我在外公家住了四年 也正是在这四年中 外公的哺育成了我记忆长河中永远奔腾的浪花。 外公 是一位慈祥的老人。 我四岁来到外公家 从我五岁起 外公便教我认字、算题。记得那是我刚开始学认字的时候 外公用毛笔将字写在纸上 然后用绳子串起来挂

在墙上 一页一页地教我读。 “滨滨 今天外公教你识字 好不好呀 ” “太好了 我也想像您一样能念故事。 ” 于是开始了第一课。 “人” 外公教我。 “银” 我一本正经地模仿。 “不对 是 ‘人’ 。 ” “银” 我又念了一遍。 “不对 舌头应该向上翘 ‘人--’ ” “人--”我终于读对了 心里甜滋滋地 我看到外公的脸上也露出了慈祥的笑容„„ 外公就是这样不厌其烦地把我领进了认字的大门。在外公的教育下 我可以写字了、念故事了。后来 我又跟着外公学会了简单的加减法。 外公不仅教我认字算题 他还告诉我要做一个诚实的孩子。 在一次玩耍中 我不小心把外公心爱的瓷砚打破了 而那时外公恰好不在家。我被吓呆了 听外公讲 这只瓷砚是外公的爷爷给他的 外公知道我把它打破了 会很生气很生气的 怎么办呢 过了一会儿 不知是一种什么力量驱使我用颤抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回来时 我没有像往常一样扑到外公身上 而是站在原地不敢抬头。外公见了 感到奇怪 于是就来问我。经过他再三地询问 我哭着说了实话。我原本以为外公会狠狠地打我一顿 可是出乎意料 外公摸着我的头 擦去我的眼泪 笑着对我说 “很好 做错了事就要敢于承认 外公不会怪你的。 ”就这样 外公在我幼小的心灵里种下了诚实和正直的种子。 我要上小学了 爸爸开车接我回家。那天下着小雨 一阵阵凉风吹动着

外公家门口的小 柳树 小柳树使劲晃动着身子 好象也在说着“不” 水滴顺着小柳树的枝叶落到地上 它好象也在哭。车要开了 我使劲摇开车窗的玻璃 含着眼泪向外大声喊着 “外公 再见--”外公冒着雨一声不响地站在大门口 微风吹拂着他那慈祥的面庞 他慢慢地举起曾给我穿衣洗脸、教我写字读书、领着我迈向人生里程的手 挥动着、挥动着„„ 今天 我已经是一个十六岁的青年人了 可是我永远忘不了哺育我成长的慈祥的外公 永远忘不了他对我的恩情 永远 永远„„

4、作文辅导第四讲 文不跑题 题不跑文 例 1 有这样一个作文题 题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事 然后说 “在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学 请你以《我最了解他 她 》为题 把他 她 写出来。 ”要求 1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于 400 字。 由于审题不周密 可能出现的跑题情况 严重跑题--写父母、老师 基本跑题--只写优点 未写缺点 一般跑题--没写出“了解” 与我的关系 “马大哈”式的跑题--没有抒情和议论、用第三人称写。 这个例子告诉我们 拿到文题之后 首先要有一个意识--一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等 都要紧密扣题。 扣题 首先要分析题目规定了什么、没规定什么 规定的 你一定要“遵命” 没规定的

就给了你一个自由“创造”的天地 一定要利用好。 在生活中 你干过“遵命”的事情吧 比如妈妈让你去买菜 她在下达买菜这个“命令”时 可能有一些规定 如时间 快去快回等 、地点 到附近市场 、内容 买芹菜 、数量 2 斤 „„甚至还会有一些特殊的规定 如“买新鲜的” 。但是 除了规定的以外 都是没规定的 这就要看你的本事了。你怎样才能买好菜 让妈妈给你打一个高分呢 比如妈妈让你去市场快点买回菜来 妈妈正在淘米做饭 很快就要做菜了 。这个命令主要规定了时间 其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多 妈妈一定会夸奖你的 妈妈规定的你做到了 而且做得很出色--跑着回来的 妈妈没规定的你做的也很好 买了妈妈爱吃的菜 怎能不得“高分”呢 作文扣题就要像这个例子一样 题目规定先搞清 不规定处再弄明 人时地事因经果 理物季候和环境。规定之处必满足 规定之外任你行。 以下一些文题 规定了什么 为了使作文写得生动、写得实在 你准备在 题目规定之外写些什么 《这次失败给我的启示》 、 《失败给我的启示》 、 《我的一次失败》 、 《吃一堑 长一智》 《一件小事》 、 《一件新鲜事》 、 《同年趣事》 、 《校园新曲》 《在雷锋精神的鼓舞下》 、 《路标》 ‚现今中学生的心理承受力差异较大 有的像鸡蛋壳那样脆弱

有的却很坚韧。那么 你是怎样的呢 举出实例 写一篇关于你自己心理承受力的文章。 ‛ 前面只是讲了审题构思 要是让你自拟文题 构思时应当注意什么 让我们首先读一篇例文 例文 一 片 落 叶 华东师大二附中 何 峥 秋风飒飒 秋叶悬挂在树枝上索索发抖 随时都有落下来的危险。就在这时 一阵更大的风刮过来 有几片叶子支持不住了 在树上挣扎了几下 便颤微微地从空中飘落到地上 躺在那儿不动了。 我放眼望着前面的小路 只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径 人从路上走过 踩着树叶 发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷 住了。 正当我出神地望着这些落叶的时候 爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶 便说 ‚你看 这些叶子大多数是背面朝着天的。 ‛我不由地再一次把目光移向落叶。果然 绝大多数的落叶都是面朝地 背朝着天 成为一个小小的拱形。这个有趣的现象吸引了我 继续往前走去 发现不论哪儿都是这样 而我以前却未曾注意到这个问题。 我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答 反而问我 ‚你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗? ‛我点点头表示已经学过。爸爸又说 ‚难怪你的《植物》学得那么差。 ‛说着 他指着一片落叶比划道 ‚树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧 而叶背的细胞排列得比较疏松。 这两种结构不同的细胞层 形成了树叶

‘背’ 、‘面’不同的比重 在树叶飘落的时候 自然是结构紧而重的一面先落地了。 ‛听了这段话 我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞 我越发佩服我的爸爸了。我问他 ‚你怎么会知道这些的呢? ‛ 他笑了笑说 ‚谁像你只看见树叶掉下来 却不看它掉下来之后的样子呢! ‛我不好意思地笑了。 爸爸说得不错 我是应该进一步探究现象所蕴含的道理了。 这篇例文的文题起得就很好。针对文章的内容 还可以起出别的文题 比如 《我和爸爸在一起》 不新颖、内容反映不明朗 、 《一个值得思考的现象》 不生动、缺少文采 、 《一件小事》 空泛、 “题” “文”扣得不严 „„而《一片落叶》既反映了文章的主要内容 又显得生动、新颖、有文采 醒目而不俗 能够吸引读者往下读。 题目拟定一要贴切 恰如其分 做到“题不跑文” 二要简洁概括 三要通俗易懂 四要清新不俗 五要富有吸引力 令人难忘。 要做到这些 开始要在想作文的时候 练习一篇文章多拟几个题目 从中选择一个最好的。 练习 你上一次作文的题目是什么 题目起得好不好 再想出两个别的题目 从中选出一个最好的。 有这么一件事 由于“我”的过失 使姥爷心爱的一只白文鸟飞走了 但“我”却不敢承认自己是“肇事者” 情急之下把责任推给年幼的弟弟 弟弟却为了“我”不愿将实情说出。结果是“我”痛感到自己的自私和渺小 流下了伤心、懊悔而

真诚的泪水。首先你根据上述情节 想出一篇作文的主要内容 然后给它起出 3 个题目 从中选一个最好的。

5、作文辅导第五讲 想得透 想得深 想得新 题目想好之后 就该想“写什么”了 也就是构思文章的内容。 本章的内容 包括文章的中心意思和用来表达中心意思的材料。打比方说 就是 文章的“灵魂”和文章的“身体” “讲道理”和“举例子” 。用作文的术语来说 就是立意和选材。关于立意和选材 在语文第二册上还要集中学习 今天我们只是从构思的角度初步地讨论。 怎样才能构思好文章的内容呢 一些同学的作文犯有中心不明确、重点不突出的毛病。中心不明确、重点不突出 就是“不透” 看这样的作文 好比雾里看花 云山雾罩 叫人看不透 不知道你到底要写什么。有的同学的作文中心意思很明确 比如“做人要刚强” 可是事情没想透 “例子”说得不清 楚、不实在 有的同学的作文事情写得很具体 但是中心意思不明朗--这都是“不透” 。至于事情说得乱七八糟、意思稀里糊涂 那就更是“不透”了。 下面是一篇语言功底很好、构思很有创见的好作文 老师给它评了 85 分 你来想一想 这篇作文为什么没有得到 90 分以上的更高的分数呢 哭 是人感情的一种表现 是因痛苦或感情激动而流泪。这是人的正常现象。有什么事压郁在心里就该哭出来 这样不但心里痛快 而且对身体也好。 人和人哭时的样子

大不相同。孩子哭是‚嚎啕大哭‛ 大家闺秀该是‚幽咽‛ 而大男子的泪是眼里挣出来的 还有些人‚哭跟笑似的‛ 。这些人万万做不得‚孝子‛ 不然别人起了误会可就麻烦了。 由于我不太好意思细致观察别人哭 所以在这只能给大家介绍一下我的表妹哭的前后。 表妹是个哭泣包 所以她哭的机会多。耳濡目染 渐渐我便摸清了她哭的风格和前奏 举个例子吧 这事儿已经过去五六年了 不过至今我还记忆犹新。那是在奶奶家 大人都出去了 就剩我和她在家 她想得到家长的夸奖。所以 她把屋子收拾得很利索。待大人们一到家 表妹美滋滋地坐在屋里等着看他们惊喜的表情。而我 则一个箭步冲上去 放机关枪般的向大人们说我在家多么卖力地收拾屋子 把表妹听呆了 她赶忙上去分辨但事已经迟了。大人们已将赞许的目光投在我身上 当我回头去得意的看妹妹时 骤然发现她的脸色变了 嘴噘的比那拱桥还高。 我暗叫不妙想去哄她可是来不及了。 她干咳两声 带着哭腔大叫 ‚爸爸--‛接着大哭起来。哭喊之余 还用两只喷着火的眼睛瞪着我。大人们倾刻全明白了 开始围攻我。在我报头挨训的同时 我听到了妹妹得意的笑声。 题目规定越少的作文 越不容易写透 为了解决这个难题 常常采取“大题化小”的方法 请看下面的例子 例 1 《小学生活的回忆》 虽然规定了时间范围 但是跨度大 容纳的事情多 不容易写透 一位同学在写这篇

作文时 做了这样的处理 他在开头写道 小学生活丰富多彩 塞满了记忆的长河 但最使我难忘的 是我第一次戴上红领巾的那件事情…… 这位同学巧妙地把大题化小 把《小学生活的回忆》转化成了《我第一次戴红领巾的故事》 就好写多了 而且还不跑题。如果在文章中围绕一个中心 再略写一两件与第一次戴红领巾类似的事情 这篇作文就可能写得成功。这个例子告诉我们 有些大题可以化小 这样就避免了自己累得够呛 写起来罗里罗唆、中心不明确、重点不突出的毛病。 反过来 有些小题 如《一次纠纷》 、 《黑板报前》等 在构思时 要力求以小见大 让小事折射出深刻的立意来。想得不深 也写不出优秀的作文来。要想作文写得深刻 就要像第四讲讲的那样 拿到题目后 好好思考“引申”和“关联” 千万不要浅尝辄止 动笔就写。当然 这根本上取决于你平日读“有字书”和“无字书”深不深了。 《路在脚下》这个“大题”你如何“小做” 《一道难题》这个“小题”你如何“大做” 例 3 《我的好朋友》这个作文 同学们从小学到初中已经写过好多次了 如果再写 很容易写得老生常谈、人云亦云 跳不出写同学这个圈子 连自己也不愿意多看几眼。可是有的同学仍然把它写得很生动、 很实在。 他们放开思路 避开了大家常写的内容。 比如 从 ‚人‛到‚物‛ 写书是自己的好朋友、自行车是自己的好朋友、小台灯是自己

的好朋友…… 为了反映中学生活的枯燥、紧张 写家里的一个小动物是自己的好朋友 伴着自己去做那些永远做不完的习题 写‚人‛ 把年龄范围放宽 写一个忘年交的老爷爷、写一个小弟弟 还有把爸爸写成自己的好朋友 去反映新时代的父子关系。 这个例子告诉我们 在思考写什么的时候 在“透”和“深”的基础上 要力争“新颖”二字 新颖才有创见、才体现出认真构思来 写出的作文才不落俗套、生动感人。 自命题作文的题目要新颖。同样是写爸爸 题为“我的爸爸”就不新颖 而“我的新朋友”就新颖独特 “雷锋精神鼓舞着我”不如“心中的灯”„„ 立意要新颖。有一个寓言 说的是猪八戒照镜子 当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后 很生气 他把镜子砸成了碎片 可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感 从猪八戒这个角度去构思 立意为“正确对待自己”等等就不够新颖 而从镜子的角度去构思 歌颂那些坚持原则、坚持真理 不怕牺牲自己的人 立意就比较新颖。 注意有的作文题目已经规定了立意 比如 《我爱祖国》 你就只能 “遵命” 了。 选材要新颖。写《路》这个题目 有的农村学生选择了一个乡邮员的材料 歌颂他为了乡亲们所走的长长的艰苦的路 就十分新颖 《试卷发下来之后》 把材料构思成“只差 1分就及格的试卷” 写起来一定新颖生动。总之我们要记住

作文的内容要有创见 “吃别人嚼过的馍没有味道” 。 写“滥竽充数”这则成语故事的读后感 怎样才能写得新颖、深刻

6、作文辅导第六讲 给文章安排一个好骨架 确立了好的中心、选择了好的材料 是不是就可以写出好的作文呢 --那可不一定。有一个人 要把自己打扮得漂亮一些 这是中心 买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品 这是材料 可是 他把衬衣穿到毛衣的外面 鞋穿反了 帽子带歪了 把胸章别到了裤兜外„„结果别人看他不仅不漂亮 反而感到他很可笑。为什么 因为他把穿着打扮的顺序搞乱了 一点条理也没有。写作文也是一样 也要讲究顺序、条理 应当让人读起来清楚、明白 感到脉络分明、 言之有序。 所以 在构思的时候 一定不要忘了给文章安排一个好骨架 结构 。让我们先来读一篇例文吧 童年趣事 你也许知道举世闻名的都江堰水利工程吧! 它就座落在我的家乡--灌县的小镇上 我的许多童年趣事就发生在这里。 每次回到家乡 一走下汽车 那浓烈的汽油味便随即消逝在清新的空气中。这里虽没有大城市繁华的街市和灯火辉煌的夜景 却有幽静迷人的田园风光 有散发着泥土芳香的田间小路 虽没有鲜花盛开的圆型街心花园 却有曲折的山路

有随风摇动的苍翠的松林„„ 这里是我儿时的乐园 每寸土地都埋藏着我童年的趣事 春天 田边开满了白色的野茶花 我和小伙伴们便拿着剪子 剪下一束束的茶花 把自己心爱的小花瓶装扮得漂漂亮亮的 夏天 我们女孩子儿们虽不敢像男孩子那样 在浪中嬉闹 却也能光着脚丫 手提小篮儿 在沙滩上寻觅好看的石子和贝壳。这样 我们又能在男孩子面前炫耀一番了 秋天 这里会举办盛大的清明会 人们都以各种方式寄托对死者的哀思 艺人们舞着龙灯 耍着猴戏 在路边招揽游人。这时 也是小孩们最高兴的时候。因为这时候便可向家里人要上点钱 到路边买上一碗碗辣豆花和玉米面饼什么的 或是跟随着父母去看热闹了 冬天 春节到来 各家各户都洋溢着节日的气氛 人们都杀鸡宰鹅 摆上丰盛的酒菜。小孩儿们却并不被令人眼花缭乱的佳肴所吸引 偏对地上厚厚的积雪着了迷 顾不上大人们端着饭碗又追又喊 只管在一边堆雪人儿 打雪仗。 然而 最令我难忘的还是夏日到房后的小河边去钓鱼。 尽管钓鱼好像不是女孩子干的事 可看着哥哥钓 心里也怪痒痒的。于是 我便乘他那股高兴劲 央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼杆递给了我。接着 他把拖鞋放在靠近水边的阶梯上 在河边玩起水来。看着哥哥走远 我立即坐下来 急忙拿出放在罐头盆里的蚯蚓 笨手笨脚地套在鱼钩 上。线放在河里后 我坐在那儿

想到鱼被我钓起时 哥哥和小伙伴们一定会惊呆的情景 心里又欢喜又紧张。嗨 我今天可得争口气! 手握鱼杆等了好久 却不见鹅毛浮子往下沉 我不由得四下张望„„忽然 我只觉得手一沉 不由得失声叫嚷起来 “哥 快来呀! 钓上了! 钓上了! ”哥哥光着脚从远处跑过来 我慌忙提起鱼杆 是一个蓝色的东西。仔细一看 原来是只拖鞋。 我气极了 没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。 于是想把它重新抛到河里 哥哥大声叫起来 “别丢! 那是我的鞋! ”幸亏我手快 把鱼杆收了回来 “你可真有本事啊 没钓着鱼 倒是钓了只鞋。 ”哥哥一边取下拖鞋 一边说 我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时 我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条 紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼 装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸 犹豫地说 “我可是一条也没钓着呀。 ” “你不是钓了只拖鞋吗? ”机灵的“瘦猴”说 “要不是你给钓起来 你哥回家准挨骂! ” „„至今仍使我不能忘记的是 我第一次钓鱼得来的战利品--一只拖鞋。 现在 虽然我远离家乡 但我的心却时常伴随着她。因为我早已把我的心 连同童年的趣事深深地埋在了故乡的泥土中。 讨讨讨

3、 琢磨一下 如果把原文的顺序改成 1-4-3-2-5 段排列 有什么不好 这篇例文的结构是很有条理的 好的文章都应当有一个好的结构。 有的按照时间顺序写 论论论

1、 这篇作文的第二段、第三段、第四段是按照什么顺序写的 2、 这篇作文的整篇是按照什么顺序写的 有的按照空间顺序写 有的按照逻辑顺序 比如由浅到深、 由一般到特殊、 由现象到本质等 写 有的按照事物的发生、发展顺序写。看一看语文课本第一册 129 页的例文 看一看所有好的作文 哪一篇是杂乱无章、结构混乱的呢 没有吧 怎样才能安排好文章的结构呢 今天我们只重点练习 3 个要点 更多的方法 随着同学们作文水平的提高会逐渐掌握的 大家不要太着急。 下面的两段描写都有毛病, 找出毛病改写, 使其“康复”。 他, 高高的个头, 一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发, 和“吹了风”没有两样。它的脚上, 经常穿着时髦的旅游鞋, 走路像水上漂。 方面大耳, 一脸福相。 他最爱穿西装, 打红领带, 很有气派。 2、 担水(场面描写) 星期五下午, 我们班进行了一次劳动。 主要任务是担水, 解决学校断水的问题。 因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去, 女同学们身体较弱却也不甘落后, 提的题, 抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声, 说话声, 就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边, 又是一番景象, 班主任老师帮同学们打水, 同学你帮我, 我帮你, 看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。 第二点 要练习在作文构思阶段写出写作提纲 然后再作文。 在文章的中心确定下来之后 就要考虑选用

哪些材料 怎样组织材料 怎样结构全文了。 在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。 就像盖房子之前要画好图纸一样 第一点 要想安排好文章的结构 就要首先练习安排好段落的顺序。 1、 他(肖像描写) 写作之前要先给文章搭个架子 把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说 编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料 组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路 要做到条理清楚 层次分明 简明扼要 突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排 可在写作过程中进一步落实。在写作过程中 发现提纲有不当之处 还可进一步修改。 编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同 提纲的写法也应有所区别。如 记叙 文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写 议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子 并体现论点、论据之间的关系 说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 第三点 是一个具体的结构技巧 叫“春夏秋冬顺序法” 。本讲例文《童年趣事》就采用了这个技巧 作者先概括记叙了春夏秋冬四个季节的趣事 然后详细叙述夏天的一个故事 使得文章有面有点 点面结合 有略有详 详略结合 全面而又深刻地记叙了整个童年阶段的丰富多彩的生活 很好地表达了中心意思。这个方法 适用于记叙在时间上跨度大、空间上范围广的事情

和上一讲介绍的“大题小做”方法结合起来 可以使文章写得透 又写得全 再加上好的语言 文章就可能写得生动、实在。 作业 1、模仿《童年趣事》 结构上采用“春夏秋冬循序法” 写一篇回忆小学生活的记叙文 题目自拟 字数 600-800 要求先构思 再写提纲 最后成文。

2、仔细阅读第 4 讲到第 6 讲的讲义 做一个阶段复习。 课堂练习 1、你来给大家讲一个故事 或者一个笑话 或者讲一讲你的生活插曲 早晨怎么穿衣服、昨天做了什么梦等等 要讲得随便一些 有条理、生动 最好把大家讲乐。

2、听几首唐诗 欣赏屏幕上的画面、背景音乐 想诗的意境。

7、 作文辅导第七讲 浓淡相宜 疏密有致 一些写得不生动的作文 除了内容、语言的毛病之外 还常常有结构上平铺直叙、废话连篇、 而关键的地方又写得不透等毛病 这些作文的作者还没有掌握好 “详写、 略写和不写”的基本功。在这一讲里 我们就来练习怎样处理好“详写、略写和不写”的关系 使文章写得浓淡相宜、疏密有致 生动、实在。 首先我们来看看这幅照片 初步体会一下“浓淡相宜、疏密有致”这几个字的含义。 文章写得有疏有密 疏密相间 不仅能使主题突出 中心分明 而且还能使文章虚实相生 浓淡相宜 波澜起伏 错落有致 达到匀称和谐的境界。 那么 详略安排是由哪些因素决定的呢 一、文章的题目

题目确定了写作的重点 重点就正是要详写的地方。比如“课余生活的乐趣” 重点就是写课余生活 课堂上的事情就不能详写 否则就偏离了题目的要求。 二、文章的中心 围绕文章的中心选择了材料 还要围绕文章的中心区分这些材料的主次。最能表现文章中心意思的材料 就是主要的材料 要详写 同表现文章的中心意思有一般关系的材料 就是次要的材料 要略写。比如《枣核》一文的中心是表达海外华人的思乡之情 作者同窗住宅中的种种景物 最能表现文章的中心意思 就详写 而作者从动身访美到与同窗见面 同表现文章的中心意思有一般关系 就略写。如果把这个安排颠倒了 就要喧宾夺主 不能很好地表现文章的中心。 要注意 主要的不等于惟一的、次要的不等于可有可无的、略写不等于不写。如果把应当略写的材料舍弃不写 就可能使情节不完整 或者使文章显得单调。俗话说 红花还要绿叶扶 详写好比红花 略写好比绿叶。

三、文章的内容 以写群体为主要内容的作文 比如“我们的班级” 、 “我的好朋友” 不可能把群体中的每一个人都写出来 也不能只写群体中的一两个人。常用的方法 就是详写一两个、两三个最有代表性的人物 再用“点名法”略写一二 如 “在我们班 象×××这样的同学还有很多„„” 使点面结合 相得益彰。如果只有详写没有略写 就缺少了群体的普遍性 如果只有略写没有详写 又缺

少了群体的典型性。 四、 文章的体裁 为了把记叙文写得更好 常采用夹叙夹议的方法。 但是 必须 “叙”详而“议”略 处理得当 就能起到画龙点睛的作用。比如柳宗元的《捕蛇者说》 通篇详写捕蛇者的悲惨控诉 篇末用凝练的语言加以议论 就鲜明地表现了控诉“苛政猛于虎”的主题。 例文 记一次乒乓球赛 我和姐姐在一个学校读书 课余常在一起打乒乓球 是一对有名的小球迷。上星期体育老师宣布 国庆节前要举行一次全校乒乓球赛 我和姐姐都报了名。 日子过得真快 乒乓球赛开始了。 在预赛中 我和姐姐都战胜了对方。 最后决赛的一场 恰恰是我和姐姐争夺冠军。 决赛那天 礼堂正中放着一张绿色的球台 周围坐满了人。窗户外边也挤满了小脑袋 大家都在不住的议论。有的说 ‚姐姐的把握大一些。 ‛有的说 ‚不一定 妹妹打的才棒呢。 ‛体育老师在场内忙碌着 来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我 不由得紧张起来 心突突地跳得厉害。 体育老师叫我们进场 全场立即响起一阵热烈的掌声 我更加发慌了。试球的时候 我只看见白色的小球忽高忽低 忽左忽右 只知道网子那边是姐姐 至于她是不是也和我一样紧张 我都没有注意。才试了几个球 我的手心里全是汗水。 决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球 发一个反手球 接着连发两个长球

又发一个短球 总之不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了稍高的球 我就用力扣杀。姐姐也毫不示弱 连连攻我的反手 还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下 比分紧紧咬住 5 平 6 平 7 平……还好 是我领先了一分 交换了场地。老师和同学为我们鼓掌 有的还喊 “小球迷 加油啊 ” 最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心 也不放弃攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬 我都把它挡回去了。当我以 20 比 19 领先一个球的时候 姐姐大概是急着要追成 20 平 猛然抽了一板。我正担心对付不了 球却弹着网子 出界了。在一阵热烈的掌声中 我们的决赛结束了。 评析 本文记叙了一次乒乓球比赛的过程 时间跨度较大 内容较多 但由于作者善于剪裁、布局 该密时细笔描绘 该疏时粗线勾勒 文章写得疏密相间 错落有致 精彩纷呈 扣人心弦。一是略写预赛、详写决赛 二是写决赛也不一一铺陈 局局铺叙 前两局粗做介绍 第三局细密描述 三是 第三局也不每球必写 前 20 个球是概写 最后一个球是细描。如果本文不是如此处理疏密详略 而是平均使用笔墨 预赛、决赛、每一局、每一球都写道 那就势必长而单调 多而无味 不成其文 更不用说高潮迭起 扣人心弦了。 一篇文章有详写、略写和不写的要求 一段话往往也有这方面的要求。让我们看一看下面的一段话 同学们想一想 一段话不就是一篇

小短文吗 “噼啦啪啦, 噼啦啪啦”, 一挂鞭响过后, 全家围坐在桌前准备吃饭。 这时, 大姨提议出节目, 大家一致同意。不用说, 首先出节目的肯定是小文带领的“幼儿帮”, 他们手拉手又唱又跳, 真惹人喜爱。 然后登台的是我们“青年派”, 在龙歌的率领下我们挑起了充满青春朝气的迪斯科。“成人组”也不甘落后, 合唱了一曲《合家欢乐》 。压轴的是姥姥姥爷的“秧歌舞”。自录的秧歌舞曲一放, 两位老人在饭厅里就扭起来了。姥爷手中拿着红扇子, 不停地左右晃动, 扇面上的小金纸闪着光, 映着我们一家人的笑; 姥姥扭的更起劲, 他手中的红绸带似两只红蝴蝶在她身边上下飞舞。在热烈的掌声中, 两位老人获得了这次节目比赛的“一等奖”。 讨论 这段话可以分为几个层次 每个层次的内容是什么 哪个层次是 详写 哪些是略写 把详写的地方也略写有什么不好 只保留详写的内容, 把略写的内容都去掉好不好 再想一想 这段话可能去掉了哪些“不写”的内容 写作训练 1、在下面一段话的括弧里填写一段详写的文字。 学校运动会开幕了。 你瞧, 赛场上运动员个个英姿飒爽:跳高运动员像海燕一样轻盈地掠过横杆, 铅球运动员用尽全身力气把铅球掷向最远……。赛场外, 加油声、喝彩声、鼓掌声连成一片。你看, 同学们欢呼雀跃。学校运动会开得十分精彩激烈。 上课的铃声响了, 这堂课是自习课, 同学们都在安静地学习。只听“哗”的一声, 有一位同学吐了, 吐得满地都是。

教室里乱了起来, 就在这时, 同学 A 走了过来, 他个子不高, 白皙的脸上带着一副眼镜, 长得干干净净的, 他的学习成绩在全班是数一数二的。 只见他拿着扫帚和撮子, 一点一点地把那位同学吐出来的都扫到撮子里, 他并没有说一声“臭”, 他扫的是那么认真那么干净。看见他这样做, 。教室里又恢复了往日的宁静。 3、根据文章的中心思想 恰当地选择下面十个材料。选中的材料 在括号里注上“详” 或“略”字样 不选的材料 在括号里画上× 并口头说明所以这样取舍的原因。 ① 早晨 天气晴朗 空气清新 校园美丽而幽静。 ③ 早自习时 王可向学习委员吴健请教几个英语单词的读音 他学得非常认真。 ⑤ 王可放学回家 一路上请同学帮助他矫正英语发音的错误 甚至还向英语成绩比他差的同学求教。 ⑥ 马路上 人来人往 熙熙攘攘 陈正骑着自行车从大家身旁掠过 并和大家开玩笑 说他要飞到家 好去看电影。 ⑦ 上英语课 老师让陈正读课文 陈正读不上来 受到老师的批评。课后 王可热情地帮助陈正读英语课文。 ⑨ 期末考试 王可英语的笔试成绩居全班第一 口试成绩也很优异 可是他还是请求一位口语比他好的同学帮助他继续练习口语。 ⑩ 一天 王可的嗓子疼痛 全身发烧 只好在家休息。他躺在床上预习英语遇到困难 正好吴健来看望他 他立刻向吴健请教 请吴健的帮助下 他还纠正了两

处翻译错误 心里很愉快。吴健走后 他又读了一会儿 方才罢休。 4、 作业 下面一篇作文的主要毛病是主次错位 此外还有编造漏洞、用词不当等毛病。请你首先把毛病找出来 然后把它改写成一篇详略得当的文章 不得改变原文的标题、中心意思和主要情节 。 2、在下面一段话的括弧里填写一段略写的文字。 中心思想 通过王可学习英语的几件事 表现他谦虚好学的精神。 ② 王可背着书包上学校 进了教室后 他立刻洒水扫地 累得满头大汗。 ④ 同桌陈正嘲笑王可英语发音不准 干学不会 拙嘴笨腮。 ⑧ 陈正不认真学习 认为学习太枯燥 王可找他谈话 耐心地说服他 帮助他。

美丽的校园作文500字

“大家好！”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游，给大家介绍一下我美丽的校园吧！

走进校园的南门，正前方是一年级至三年级学习的地方，那是一座灰色的小楼，里面有充满知识文化的图书室，还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场，课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。 再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了，那里是四年级至六年级学生学习的地方，一排一排整洁明亮的窗户，每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来，里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室，铃-铃-铃清脆的铃声传来，那是下课的铃声，操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音，同学们有说有笑的开心极了。

最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充满了阵阵饭香的食堂，大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜，让我们个个都健康成长！

这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的校园，我爱这个——成长的摇篮！美丽的校园作文500字

我们的校园作文

我们的学校是西善桥小学，它坐落在西善桥街道的西侧，对面就是美丽的秦淮河。 一进学校大门就能看见一座座高大的教学楼。教学楼一共有三层。第一层是一、二年级，第二层是三、四年级，第三层是五、六年级，看起来十分雄伟。每天都会传出朗朗的读书声。

教学楼的前面是操场，操场上有400米的环形跑道。跑道的左边是双杠，后面还有篮球场，每天都有同学们在这里锻炼身体。

图书馆在操场的后面，图书馆里有许多的书。中午的时候会有同学在里面读书。 操场的前面就是食堂，那里很大，也很卫生。每天中午同学们都会秩序井然的到这里就餐。

校园的四周和通道两旁有许多的花草，一年四季都竞相开放。春天迎春花一片金黄；夏天鸡冠花像一团团火；秋天桂花散发出浓浓的芳香；冬天腊梅花凌寒怒放······放学除了校门口，还有一条迷人的秦淮河。

我爱我们的学校，我们的学校真美呀！

描写校园早晨的作文

当大街还在沉睡之时，太阳慢慢地从东方升起来了。清晨，我们来到了学校。

刚进大门，就有值勤的同学向你问好。走上中央大道，就能看见辽阔的操场，红色和白色，让学校格外显眼。看！还有足球队员们在晨练呢！到达教学楼，可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声，花坛中的花更是五彩缤纷，不时还有香飘入你的鼻子里，让人心旷神怡。

去后山上的路上，能看见一棵棵高大的树挺立在那，往右边看，还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天，扇子般的树叶从树上飘下来，顿时，那儿成了金色的海洋，能不吸引我们的目光吗？继续前进，是假山里流出清泉，不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那，能看见一些高年级同学在晨读，不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场，一切是那么安静，只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫，仿佛是在为新一天的“石梅”歌唱。在这绿树环绕的篮球场上，风不时吹过，树叶发出“沙沙”声，花香涌入鼻中，舒服极了，后山一切都是那么和谐，那么宁静。

时间慢慢地过去了，“冬眠”的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了，安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天，有的做游戏，有的赶着去操场跑步，有的„„

“叮铃铃„„”上课的铃声再次让校园恢复了平静，耳边不再是喧闹声，而是回响着同学们朗郎的读书声„„

爸爸，我想对您说作文

记得妈妈曾说过爸爸您的血糖起伏不能太大，特别是不能惹您生气，然而今天，我却又惹您生气了，我很难过。

那一回，我们一起去广州番禺的欢乐世界玩，我们俩一起玩了一个名叫“咖啡杯”的项目。在游戏过程中，我发现您的脸色越来越苍白，当时我真希望这个游戏能立刻结束，游戏好不容易结束了，脸色苍白、大汗淋漓的您才在我的搀扶下走出了游戏场地。您休息了很久，很久，但脸色还是越来越苍白，我很害怕，因为我仿佛看见一个全身散发着死亡气息，手里拿着镰刀的死神向您走来。就在这时，妈妈说：“爸爸有可能是因为血糖突然降得很低才这样，快拿点糖给爸爸吃。”我立刻拿了糖给您吃，您才缓过气来。从此，我在心里暗暗下了个决定：绝对不惹你生气。 昨天晚上，我最不想发生的事还是发生了。您去学校接我回家，我把校服搭在肩上。您见了，便讲了我几次，我就不情愿地把校服从肩上拿到了手上。谁知回家后，您却大发雷霆，把我狠狠地训斥了一顿。我很不服气，便把脚边的椅子踢了过去，这个动作在您看来真是火上浇油，您把椅子踢了回来，又更加大声地训斥我不听您的话。最后的结果是

您哭了，我哭了，妈妈也哭了。爸爸，这一切并不是我想看到的呀，如果，您叫我拿好校服我就立刻拿好；如果，我不踢椅子，那这一切就有可能不会发生；如果„„

爸爸，相信我，我正在慢慢长大，我会改掉我的脾气，尽量不惹您生气。但是您也尽量控制自己不生气，我希望我们一家人能开开心心地过日子。

妈妈，我想对您说！作文

妈妈，您太辛苦了！您总是无微不至地关心 照顾我。当我寂寞时，是您在我身边逗我开心；当我生病时，是您照顾我；当我成绩考不好时，是您鼓励我，让我一次又一次重新振作„„

妈妈，您整天工作，回家还要做好多家务，您太辛苦了！记得那一次，全家吃完饭后，您对我说：“妈妈很累，帮妈妈洗碗，好吗？”我很不愿意地说：“为什么？我才不要洗那沾满油污的碗！天气又那么冷，我的手会冻成冰的！”您并没有责骂我，说：“不洗就算了，我自己洗！”说着，您就走进厨房，拿起碗洗了起来，您的手被冻得通红通红。啊！妈妈，对不起！您那时为什么不打我，骂我，我后悔莫及！我不应该那样的！以后，我一定会帮您做家务，减轻您的负担。妈妈呀，我多么想搬一张椅子让您坐下，在端上一杯咖啡让您提提神；我多么想当面向您承认错误，请您原谅，陪您到楼下散心。 妈妈，您又是那么关心我！那一次，因为您着凉，有太累了，所以您生病了。我吓坏了，问：“妈妈，您没事吧？”“没事，休息一下就好了，你快去上学吧！”您用微弱的声音回答。我劝您去看医生，您坚持地说：“没关系的，快吃了饭去上学吧！不然就要迟到了。”我没办法，只好找出药给您服下，然后就去上学。在半路上就下起雨来了，我找个地方避雨，您冒着雨给我送来雨伞，看着您这样，我哭了：“妈妈，您怎么出来了！回去吧！”您把雨伞拿给我，就慢慢地走回去。

啊！妈妈，您实在太辛苦了！您为我付出的太多太多了，妈妈，请休息休息吧！不要太劳累了 ！妈妈，您放心吧！我以后一定会懂事些的，多帮您做家务。

同学我想对你说作文

同学们我想对你们说„„

同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！

一走进我们教室，只看见一大堆垃圾，这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎，有的时候，哪个同学掉了一张纸，其他同学看见了，也不愿意动手捡一捡，说不是自己的，就高高挂起，事不关己。就是因为这样，我们班的卫生才会那么差。

“铃铃铃”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在说话，喜欢干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没办法听下去。有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。我觉得很气愤，陈老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，***还在那儿火上加油，那时，我真的想揍他一顿。

普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们班有些同学却不知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。我觉得这种习惯非常不好。正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样，不应该用粗口去骂别人。

学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种令人自豪的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。

我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我们班也并不是一无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我们应该取长补短，做得更好！

我种了一棵石榴树

秋天，红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下。真迷人呀！但最使我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂满的金石榴，因为这棵树是我亲手栽培的，要知道，它的身上凝聚着我多少心血啊！那是三年前的事。阳光送走了严冬，迎来了春天，在那春光明媚的三月里，绿化祖国、美化校园的活动开始了，学校号召我们每个人养一盆花或种一棵树。我积极响应号召，种了一棵石榴树。我还暗暗地下了决心，不管遇到多大的困难，都不泄气，无论如何要把它种活，让它快快长大。有一次，由于施尿肥太多，小树又经不住太阳的炙烤，弯下了腰，树叶没精打采地垂着头。这一下，我可急了，赶紧浇水冲肥。第二天小树竟直起了腰。就这样，小树渐渐长大了，第二年春天，它抽出了嫩绿的幼芽，红里带绿，慢慢地又变成了深绿。到了初夏，石榴树开出了火红的花，像是燃烧///着的小火把，远远望去，又像绚丽的晚霞。那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的，花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动着，那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的石榴花，都在金色的阳光下点头微笑，好像在欢迎我这个小主人。中秋八月，石榴花结成了果实，那就是石榴。石榴慢慢长大，长到和苹果差不多大小时，先是淡黄色的外皮，渐渐地变成淡红，最后变成了深红，直至金褐色，这时，它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了，有的像炸蚕豆似的炸开了，像小孩儿张大了嘴，露出了整齐的牙齿，好像要吃什么似的。它向人们报告成熟的喜讯，给我带来莫大的快乐。我摘下几个大石榴，分给小伙伴们品尝，大家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声，我心里自然高兴。我想，这也许就是劳动的欢乐。今年，石榴花开得比过去猛，石榴也比过

去结得多。我培育了第二代石榴，让更多的人分享。我也愿全国小朋友都来种树养花，把祖国装扮得更美。\n\n 我养了一盆鸡冠花我的生日那天，爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。它的叶青紫色，杆也是青紫色，我很喜欢它，把它捧上了阳台。从此，我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的傍晚，太阳还热辣辣地照着整个大地，土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的时候，花好像在说：小主人，快给我喝水吧！我一想，不对，太阳这么猛，一浇水，花要死的。我对花说：别急，等太阳下山时，我再给你喝水。花似乎听懂了我的话，乖乖的低下了头。不一会儿太阳落山了，地面也不热了，我就端了一盆清清的水，慢慢地浇起来，这时，只听得泥土里发出吱///吱的声音，好像是花在说：谢谢你！谢谢你！我见它这样渴，就给它喝了个痛快。过了一个多小时，我再去看它，鸡冠花的枝叶竟慢慢地舒展开了，紫红色的脸上露出了笑容，好像在说：小主人真好。又一天，下了大雨，我放学回家就跑上了阳台，一看，雨水把花盆里的泥冲掉不少，鸡冠花也倒了，我十分惋惜，忙冒雨挖了泥，再把花种好。时间一天又一天地过去，终于开出了美丽的鸡冠花。六一节到了，我想学校和老师正是培育祖国花朵的园丁，我就把这盆用自己辛勤培育的鸡冠花送给了学校。当然我永远忘不了它，就像老师从来没有忘记我们一样。

大自然老师

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。\n\n

大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力︹n\n 我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。\n\n 壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫吸力无敌。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双吸力无敌鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了吸力无敌，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。\n\n

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

动物的启示

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。\n\n 苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是天然导航仪，人们模仿它制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。\n\n 苍蝇

的眼睛是一种复眼，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了蝇眼透镜。蝇眼透镜是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成蝇眼照相机，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。蝇眼透镜是一种新型光学元件，它的用途很多。\n\n 鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多特技，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的直升机，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。\n\n 在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车企鹅牌极地越野汽车。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。\n\n 苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。\n\n 苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所

一张旧照片

提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。\n\n 1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。\n\n 这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来翁翁的敌机声，还没等人们醒悟之即，轰轰几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。鬼子的飞机来了快跑呀、快跑呀爸爸、妈妈︹︹哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。\n\n 妈妈，你在那里。爸爸，我害怕︹︹就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存︹n\n 眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的东亚共荣是谎言吗？\n\n 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。\n\n 简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情。

一个真实的故事

\n 1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，明显加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的火车站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的衣服，伸出脏兮兮的手，不断向别人乞求什么的。可人们并不理会，快步向车队走去。

\n\n 在众多人群中，有一对母子在火车站盘旋着，明显没有钱买车票，但又不想放弃，只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸爸并不在上海，或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。\n\n 就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人们知道，事情不妙，脚步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听轰，一个炸弹从天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就呼喊着呻吟着。\n\n 那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲被钢铁绊倒了，一块石头朝她压来，她啊的一声惨叫，她用颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。\n\n 孩子惊慌的看着四周，到处都是尸体，横七竖八的尸体，便嚎啕大哭，似乎在说：可恶的日本人，害我家破人亡，你们会家遭，你会遭到报应。

感悟生命作文

生命就像是一首歌，而我们就是一个个音符，珍惜生命，爱惜生命，让“生命”这首歌更加光彩、有力，而这些光彩的音符，就是我们自己努力，创造出来的。 清晨，微风中飘来甜丝的香气。我悠闲地漫步在湖边。忽然，我发现了一块大石头压着一株草儿。它们为什么能在这块石头下面不屈向上、茁壮成长呢？石头把它们的身体压“弯”了，但它们的意志却没有丧失，依然顽强地生存下来。哦！我明白了，它们是为了“生命”而这样艰难地生存下来，而且它们也坚持不懈，永不放弃。是啊，连一株草儿都懂得努力地生存下来，何况我们人呢？ 由此我想到了张海迪阿姨，她5岁时因患病就高位截瘫，但她在残酷的命运挑战面前，不仅没有放弃生命，反而以顽强的毅力与疾病斗争。在轮椅上完成了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪的所作所为，不正如她说的吗！既然是流星，就要把光留给人间„„即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来！ 可我们现在的生活，是多么的美好呀，吃得饱；睡得香；能够坐在明亮的教室里读书。我们应该把握我们拥有的，学习张海迪阿姨那种在逆境中坚持不懈、永不放弃的精神。生命，活着就要活出坚强的样子，为了我的爸爸妈妈，为了所有爱我的

人，演奏出一首最动听的歌曲！

美丽的生命 作文

美丽的生命，是的，生命是多么的美丽啊！好好珍惜这美丽的生命吧！ 5月12日那一天，大地突然剧烈晃动。一刹那间，四川山崩地裂，多少楼房倒塌，多少人被埋在废墟之下。震荡可怕极了，顷刻间，四川这个美丽的城市变成了一个“坟场”，大人、小孩、老人一下子失去了他们美好的家园。 那是我第一次看到生命的美丽。 我记得地震中有一个女孩子，她叫邓清清，是蓥华镇中学初一一班的学生，她的好学与坚强，使我永不忘怀。那天下着雨，当清清被官兵们抢救出来时，令人感动的是，她正打着手电筒看书呢！她是那样的好学，那样的坚强，废墟中仍然不忘读书。而我呢，我为何不珍惜这美丽的生命，好好读书呢？ 我还记得一个女孩子，是澄海澄城的。这个女孩子是脑瘫儿童，虽然行动不便，但智力发育一点也不差。正因为这样，她一直希望能像别的孩子那样接受正常的教育。但读了一年幼儿园之后，她却不得不

退学。在2006年做了腿部的矫治手术后，身体好转的她开始拼命地进行康复训练。她每天反复练习下蹲、站立、爬行、转体，累得大汗淋漓。她为了自己的梦想，不顾艰苦地反复练习。她虽然残疾了，但生命却是那样的美丽！而我呢，一个健全的孩子，我为何不珍惜我这美丽的生命呢？我是不是应该做一点什么事情呢？ 生命虽然是短暂、微弱而又渺小的，但是，只要我们肯珍惜它，它就会变得美丽而又辉煌。好好珍惜我们美丽的生命吧！

珍惜生命作文

每个人的生命都是纯真的，灿烂的。今天，老师叫我们写《珍爱生命》的一篇习作，又不经让我想起一首诗：在地震中，二个小孩被压在废虚中，他们手握着手，互相鼓励„„

这天，幼儿园的小朋友正在上课，每个人都专心致志。忽然，房子有点摇，同学们不知什么回事，老师立刻反应过来:“地震了！”同学们不知道地震是什么，慌乱的在教室里大叫，时间在一分一秒的过去，老师迫不及待抱着小朋友就跑，来回几趟，就在抱最后三个小朋友的时候，“咵！”房子倒塌了，三个小朋友和一们老师被压在了废墟中„„

唉！生命多么宝贵，要是他们活着该有多好啊！不过我告诉你一个好消息：现在已经有许多有爱心的人来帮助他们了。来吧！我们要更加珍惜生命，把悲哀化为力量，万众一心，众志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家园！

生命的意义作文, 以生命为话题的作文

生命的意义是什么? 诺贝尔说过，生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。泰戈尔也说过我们只有献出生命，才能得到生命。小时候妈妈也对我说过:生命的意义就是自强不息, 是进取, 是„„可我知道, 那些只不过是书里的词句而已, 直到我五岁那年才朦朦胧胧地明白了生命是什么?

2003年春天,“非典”疯狂肆虐, 我国内地24个省区先后发生非典疫情, 全国各地一片惊恐, 幼儿园, 学校等单位都弥漫着紧张的气氛, 放了假. 但是, 医院的医务工作者没有丝毫的畏惧, 前仆后继, 冒着被传染的危险努力工作，用自己的生命谱写了一曲曲的生命之歌。比如广州附属医院已经年逾花甲的钟南山大夫，竟在非典期间主动请缨：“把最危重的病人转到我们这里来！”他说：“拯救生命是最大的事情。”他在探视病人时为了检查病人的口腔，把自己的头凑到和病人距离不到20厘米的地方观察，他始终把病人的生命放在第一位。是钟爷爷用生命挽救生命，用仁爱点燃众多病人的希望，把微笑与信心[来源于www.99zuOwen.com]留在了每个病人的心里。

我明白了生命的意义是什么，生命的意义在于奉献，在于给予，奉献比索取更加快乐，非典是在我们周围都发生过的事情，那些医生护士们都知道生命可贵，但他们更知道当把生命奉献时，那么生命就化作了永恒，生命的意义并不在长短，而在我们怎么利用它，许多人活着的日子并不多，却活了“很长”，人身的价值应当看他贡献过什么，而不在他取得了什么，奉献使他们的生命像礼花一样绚丽多彩！

感受生命作文

在生活中，有很多人热爱生命，更让人出乎意料的是——竟然有很多植物也热爱生命！

就拿被我遗弃的蚕豆当例子吧。去年，我种了一粒蚕豆，经过我精心培养，它已经长的很高了，大概有25厘米左右，由于盆太小，它已经长不高了，于是我就把它放在水泥板地下不管它，它每天都“喝”这洗过衣服的“洗澡水”，有时候盆里的泥被水罐的满满的。可它很坚强，枯死了一株另一株又长出来了，直到现在，被我遗弃的蚕豆已经开花了，它开的是那么勉强。

我的蚕豆让我感受到了生命的顽强，我 下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失！

作文:感受乡村

感受乡村

我从小就在乡村生活过，但上小学后就不在那里了，不过每年寒假或暑假我还是会去那里，就是我外婆家。那里有陶渊明诗中的田园，有过节日的喜庆，有丰收时的幸福，有„„ 每次乘着舅舅的车，奔驰在田野之间，望着连绵的山，绿绿的田野，都是一片一片的，就是“绿树村边合，青山郭外斜。”，让人觉得真舒服。那里还有一座桥，桥不大，但桥的历史悠久。桥下的河流中有鸭，有鱼，还有一些我叫不出来的绿色植物。那里是个朴素的村子。 第二天早晨，是“面包、糯米饭、油条诶——”骑来卖早点的阿姨吆喝声唤醒我的。，我走出家门，那里的阳光并不刺眼，不多的人在前面的河旁洗衣服，清静的很，只有河边几位妇女在洗衣服，那“啪、啪”的敲打声音有节奏地响着，真像是为乡村添上伴奏。我拐了个弯，看见一群老人河几个小孩在健身。另一群妇女随着录音机放出的音乐跳起了集体舞。这成了一道独特的风景线。我在那里看到最多的是山上郁郁葱葱的树，还有小河里快活的鱼，听到的总是那稻田里“沙沙”的暖声，闻到的是清新的空气河树叶的独特清香。夕阳西下，人们洗完澡后，就将桌椅搬到门前的水泥汀上，在那里边看夕阳，边聊天，边吃饭。夏天的晚上，如果有停电，我们总将竹床板搬到水门汀上，大家坐在上面聊天，看星星，有时躺在那里等着流星雨，在盼望中进入梦境。 大年30，每家每户都挂着灯笼，贴着春联，将年货摆得满满的，准备着给正月的客人。晚上，家家户户都吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，等到了12点，这里那里，村子里，村子外都有噼里啪啦的鞭炮声和五

颜六色的烟花。正月，我们看见的全是喜气洋洋的人们。 农历2月18，就在里外婆家不远的地方有集市，我和阿姨每年都徒步到那里赶集市，路不宽，也不平。但还是人山人海的，买东西的看着便宜的商品和好玩的东西，兴高采烈地逛着，卖东西的看着来往不绝的顾客，也忙得十分开心。他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生

活。 7、8月的时候，大家都忙着给家里的田收割。几年前的一个暑假，我第一次下了田，抱了稻谷。那火热火热的阳光炙烤着大地，那轰隆隆的打谷机的叫声似乎也有许多热气。把我压得喘不过气来。不过那暖暖的，软软的泥土，踩上去真舒服。而且人们看着那沉甸甸的稻谷，也感到丰收的喜悦，我也乐呵呵的。 感受乡村，感受那如诗如画的美景，感受家乡农民最纯朴的民风与喜悦，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗，感受农耕文明跳动的脉搏！

乡村生活作文400字

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”一读起这句诗，我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候，爸爸常常给我讲起他小时候的故事，讲起村边的小池塘，奶奶家的牛，掏鸟蛋„„从那以后我就一直向往着乡村生活，想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于，在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天，爸爸妈妈和我，我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家，我就像刘姥姥进了大观园似的，一会儿看看这儿，一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前：几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水，高兴地叫着；几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏；路旁的小野花挺直了腰板正向我点头；几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么；几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里，幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子，发出了细雨般的沙沙声；院子里的小牛哞哞地叫着，正在欢迎我们的到来„这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花，而奶奶也不闲着，她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥，精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着，一会给奶奶扇扇子，一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭，他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边，望着满天的星星，听大人聊天，不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

听奶奶说每年秋天是他们最开心的日子，因为那是收获的季节。每到丰收的时候，农民们就会收到许多的粮食，一部分留在自己家，而一部分则要运到城里卖掉，这样不但解决了自家的温饱问题，还可以赚到一大笔钱。离开奶奶家时我真有点恋恋不舍。现在爷爷奶奶也搬到城里来住了，我们常常会聊起那快乐的乡村生活。

乡村婚礼习俗作文

国庆长假，妈妈带我去表叔范敏的老家月桥乡参加他的婚礼。我从小到大参加过很多婚礼，都是在酒店里，可这次是正宗的农村“坝坝宴”，据说还请了“歌舞团”来表演。

婚车一开进村里，亲友们立即放起了鞭炮，大人小孩都拥上来抢红包，气氛十分热闹。来到范表叔老家后面的竹林里，摆起了一张张桌椅板凳。桌子上还有丰盛的食物，正中央还有一个大舞台，上面张灯结彩，锣鼓翻天，喜气洋洋，在竹林的后面，早已架起的大锅大蒸笼生起了袅袅炊烟??????

婚礼开始了，主持人让新郎新娘上台，他对新郎说：“范敏先生，你愿意娶周蔷小姐为你的妻子吗？”“我愿意”新郎说。“周蔷小姐，你愿意嫁给范敏先生吗？”只见新娘操着纯正的四川话说：“我超级愿意！”这句话像一粒火星一样，点燃了大家的笑神经，把在场的人逗得哈哈大笑。接着，由新郎新娘给双方父母敬茶，在父母的拥抱和祝福中，他们都流下了幸福的泪水。接着，婚礼上又进行了抢红包、抢绣球等活动，大家开心极了。

在一片欢声笑语中，又一个幸福美满的家庭诞生了！

我最敬佩的一个人 作文

在我的生活中，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸是一位普普通通的商人，他不但心胸宽广，富有爱心，而且非常疼爱我们。 爸爸每次看到困难的群众，他都会伸出手去援助，他常常说：“金钱有限，但爱心无价。” 爸爸从来没有对我们大吼大叫过，也从不骂过我们，每次我们犯错误的时候，他都是和颜悦色地教导我们。

有一次，我被一道难题给难住了，便去问爸爸，只见爸爸轻声细语地解释给我听。可我却听不懂，所以很着急。爸爸见我这么着急，告诉我做题一定要沉着冷静、胸有成竹，说后便再次反复地解释给我听，最后我终于将难题弄懂了。 哎！你看，我这个笨脑子，害得爸爸为我说得口干舌燥啊！ „„

我的爸爸就是这样一个人，他对我的教育使我明白了许多，使我终生难忘，一生受益，

这就是我敬佩的爸爸。

我最敬佩的老师作文

她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。 每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友) 一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！ 老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学„„

啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到豪！ 啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

快乐的六一节400字

我盼星星盼月亮终于把六一儿童节盼来了，过了今天到了明天就是儿童节。

第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十分的愉快。过了一会儿，班主任孙老师走进了教室，对我们说：“我们上午要去看表演，我们班还要参加歌咏比赛，下午的活动是美食节。”上午的活动在童心剧场举行，我们在走廊里排好队，往童心剧场走去，童心剧场在学校门口的左边，它很大，全校人都坐的下。我们在童心剧场里坐了下来，表演很快就开始了，第一轮节目是歌咏比赛，第一个就是我们班上场，由于我们准备充分，演唱非常成功，我们表演结束后下面响起了雷鸣般的掌声，经久不息；我们唱完后就轮到下一个班级，这样接连不断，中间有时也会出现搞笑事件，比如说某一个班级在唱的时候突然几个同学往后摔了一跤，引起了下面一阵哄堂大笑。下面一个节目是乐器表演，上面的乐器各种各样，有钢琴、二胡、古筝等，声音美妙无比。接下来的节目是小品，小演员们演的十分幽默，搞笑无比，下面的同学笑的都快倒下了。后面的节目也是丰富多彩，时间过得真快，上午的活动在笑声中结束了。

吃完了午饭后，下午的“美食节”就开始了。我们这个“美食节”非同一般，因为很多食物都要靠我们自己动手做。老师分配了任务，男生捏汤圆，女生包饺子。我们大部分都是第一次，既感觉很新鲜又充满期待，老师布置完后，我们争先恐后的洗完手

后就“开工”了。老师给了我们一团面粉，我就撕下一点用手揉，一开始的时候我们还不熟练，很长时间才捏出来了一个，后来老师试验给我们看，我们速度才快了起来，转眼间就捏出了一大盆。老师把汤圆和饺子全都煮好了后，我们就开始品尝自己亲手做的“美食”，感觉世上没有比这个好吃的东西了。

这个六一儿童节是我过的最快乐最有意义的节日！

快乐的暑假作文400字

快乐的暑假作文400字——大家在暑假里一定过得很愉快吧！我当然也不例外，其中有两件事我仍记忆犹新。

这个暑假我和爸爸无意中发现了一个钓鱼的好地方，于是暑假有几天是在钓鱼的乐趣中度过的。第一天，我和爸爸来到这，发现有个叔叔也在那儿钓鱼，于是我们选择了一个看似不错的地方开钓，希望有个好的鱼获。可是这里的小鱼太多了，钓了半天才钓了几条白条和小草鱼。第二天情况仍不见好转。第三天我们换了个地方，这次情况很好，我们从金水湾渔具店买来了比较香的鱼饵，当鱼饵洒下不久，水面上就不断的出现一个个涟漪，爸爸说：“儿子，你看鱼儿都被引过来了。”我笑着说：“原来鱼儿的鼻子比狗还灵啊！”话不多说立刻开始，我先发制人钓上来一条白条，爸爸也不甘示弱钓上来一条草鱼，就这样你追我赶，我们爷俩钓上来七八条，最后爸爸还钓上来几条戈鱼，这几条戈鱼钓上来时还会发出“吱咕”、“吱咕”的声音，好像很不情愿、很生气似的。 当然，我有点胖啦！呵呵，所以要开始减肥了！第一要控制饮食，多吃蔬菜，少吃肉。第二就是要锻炼、要消耗！暑假里我和爸爸几乎每天都出去跑步，偶尔妈妈也会参加。当然我不喜欢在操场跑，因为没有可以看的风景，空气也不好，于是我们一家三口就到北边一条新路上跑，那里行人和车都比较少，所以就定这儿啦！跑步前要喝些水，因为大量出汗会使体内的水分大量流失，嗓子会干，还有呼吸是一口气分几小口而且要吸到底、呼到底。我每次大约跑五六里路，而且必须要大量出汗才行。一开始跑步时我会感觉很累，脚抬不起来总是在地上拖，还有跑过之后腿会酸痛，但只要多跑跑就不会酸了，而且跑完后会很开心。就这样我坚持了很多次，效果不是很明显但体重也没有增加，我觉得原因是运动量还不够大、节食的程度不够，还有可能是我的肠胃吸收功能比较好吧！这里我明白了一个道理：只要有毅力和坚持，做事就会有成效！

我的暑假是多么愉快！你们的呢？

评语：钓鱼、减肥时发生在暑期的两件事情，写的很真实，也很具体。特别成功的地方是在叙事的同时能引发想象，发表自己的独特感受。如“这几条戈鱼钓上来时还会发出‘吱咕’、‘吱咕’的声音，好像很不情愿、很生气似的”一句，写得多传神。再如“只要有毅力和坚持，做事就会有成效”一句，也发人深省。

给妈妈洗脚的作文, 我给妈妈洗脚的作文400字

向我刺来，我顿时被她那凶神恶煞的脸色吓呆了，直愣愣的站在那里，两眼惊惶地望着她，根本不明白她为什么如此惊怒，心中原本喜悦的心情顿时全无，有的只是害怕，然后，张大娘便不问缘由的对我张口大骂：“看不出来呀！你这臭小子，平日里还老实巴交的，现在竟干出这勾当，„„”原来，她把我当成偷枣贼了，此时，我的内心委屈极了，心里不止一遍地喊着：“不，不是你想地那样的，我只是来帮你捡起枣子，还给你的。我并不是偷你的枣子的，你误解我了。”听着这一顿劈头盖脸的谩骂，我委屈极了。那一句句辱骂声就像一把把小刀深深地刺进我的心，我的心正在滴血，然后鼻子一酸，泪水便想汹涌的河水一般，奔涌而出，簌簌地往下流，借着我把枣子往地上一放，捂着双眼，一边擦着泪水，一边往家中跑去，脑海中那透着寒意的目光，就像放电影一般，一直浮现着，背后仍旧是一场漫无休止的辱骂声，此时，不知怎么搞的，原本露出脸庞的太阳又被乌云掩盖，一场大雨又下了起来，这难道是老天爷为我冤屈而感动流泪吗？

记得一次坐公交车，虽然我坐过Ｎ次坐公交车，但那次使我难忘至极，如果想知道公交车发生了什么，请仔细看完全文哦！那天，我像往常一样的回家，来到车站，那天天气火热，我站在太阳...

难忘的一件事600字

难忘的一件事600字李珉昨天晚上，我和爸爸妈妈去聚餐，顺便带上了一个价格125元的悠悠球。吃饭的时候时间是6时32分，回家时已经晚上11时58分了。因此，在回家的路上，我已经十分疲乏了...

难忘的一件事400字

每当我打开相册看到这张照片时，就会想起那个忙碌而有趣的早

晨。 那是一个秋天的星期天早上，大钟早就响了八下，我才迷迷糊糊地起床。妈妈早就急匆匆地出...

难忘的一件事400字

在我的记忆中，有一件事，我至今都还没有忘记。 暑假的一天，我的好朋友“明珠”到我家玩，她是一个比我大一岁的姐姐。 由于我家里没有... 难忘的一件事作文600字

那时，我已经上三年级了。周末的一个傍晚，妈妈还没有到家。晚餐后才六点多钟，爸爸就接到短信，要去加班。爸爸临走前叮嘱我要好好完成作业，还说妈妈怎么也得十一、二点才能回来，叫...

难忘的一件事的作文

那是下天的一个星期天，娘亲给本人报了四个课外班，目地是让本人成为一个样样精通，片面生长的孩子。你一定会想，如许是不是太累了。 &nbs... 难忘的一件事的作文

在本人的影象中有好多本人经历过的事变，但都已经随着时候的流逝流失了，可是却有一件事使本人终身难忘。 &...

寒假中的一件趣事作文|寒假里难忘的一件事作文

寒假中的一件趣事作文 寒假里难忘的一件事作文寒假中有许多趣事，我现在讲其中的一件。马上就要过年了，我和妈妈去商店买了一盒擦炮，留着过年玩。到家了，我拆开一看，一寸长的...

难忘的一件事

在我的童年里，发生了数不胜数的事情，而有一件事，至今还记忆犹新，它就像一只小船，在我的脑海里一起一伏...... 记得那是四年级的一次数学竞赛，老师抽取了一些同学代表班级...

美丽的校园作文500字

“大家好！”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游，给大家介绍一下我美丽的校园吧！

走进校园的南门，正前方是一年级至三年级学习的地方，那是一座灰色的小楼，里面有充满知识文化的图书室，还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场，课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。 再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了，那里是四年级至六年级学生学习的地方，一排一排整洁明亮的窗户，每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来，里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室，铃-铃-铃清脆的铃声传来，那是下课的铃声，操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音，同学们有说有笑的开心极了。

最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充满了阵阵饭香的食堂，大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜，让我们个个都健康成长！

这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的校园，我爱这个——成长的摇篮！美丽的校园作文500字

我们的校园作文

我们的学校是西善桥小学，它坐落在西善桥街道的西侧，对面就是美丽的秦淮河。 一进学校大门就能看见一座座高大的教学楼。教学楼一共有三层。第一层是一、二年级，第二层是三、四年级，第三层是五、六年级，看起来十分雄伟。每天都会传出朗朗的读书声。

教学楼的前面是操场，操场上有400米的环形跑道。跑道的左边是双杠，后面还有篮球场，每天都有同学们在这里锻炼身体。

图书馆在操场的后面，图书馆里有许多的书。中午的时候会有同学在里面读书。 操场的前面就是食堂，那里很大，也很卫生。每天中午同学们都会秩序井然的到这里就餐。

校园的四周和通道两旁有许多的花草，一年四季都竞相开放。春天迎春花一片金黄；夏天鸡冠花像一团团火；秋天桂花散发出浓浓的芳香；冬天腊梅花凌寒怒放······放学除了校门口，还有一条迷人的秦淮河。

我爱我们的学校，我们的学校真美呀！

描写校园早晨的作文

当大街还在沉睡之时，太阳慢慢地从东方升起来了。清晨，我们来到了学校。

刚进大门，就有值勤的同学向你问好。走上中央大道，就能看见辽阔的操场，红色和白色，让学校格外显眼。看！还有足球队员们在晨练呢！到达教学楼，可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声，花坛中的花更是五彩缤纷，不时还有香飘入你的鼻子里，让人心旷神怡。

去后山上的路上，能看见一棵棵高大的树挺立在那，往右边看，还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天，扇子般的树叶从树上飘下来，顿时，那儿成了金色的海洋，能不吸引我们的目光吗？继续前进，是假山里流出清泉，不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那，能看见一些高年级同学在晨读，不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场，一切是那么安静，只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫，仿佛是在为新一天的“石梅”歌唱。在这绿树环绕的篮球场上，风不时吹过，树叶发出“沙沙”声，花香涌入鼻中，舒服极了，后山一切都是那么和谐，那么宁静。

时间慢慢地过去了，“冬眠”的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了，安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天，有的做游戏，有的赶着去操场跑步，有的„„

“叮铃铃„„”上课的铃声再次让校园恢复了平静，耳边不再是喧闹声，而是回响着同学们朗郎的读书声„„

爸爸，我想对您说作文

记得妈妈曾说过爸爸您的血糖起伏不能太大，特别是不能惹您生气，然而今天，我却又惹您生气了，我很难过。

那一回，我们一起去广州番禺的欢乐世界玩，我们俩一起玩了一个名叫“咖啡杯”的项目。在游戏过程中，我发现您的脸色越来越苍白，当时我真希望这个游戏能立刻结束，游戏好不容易结束了，脸色苍白、大汗淋漓的您才在我的搀扶下走出了游戏场地。您休息了很久，很久，但脸色还是越来越苍白，我很害怕，因为我仿佛看见一个全身散发着死亡气息，手里拿着镰刀的死神向您走来。就在这时，妈妈说：“爸爸有可能是因为血糖突然降得很低才这样，快拿点糖给爸爸吃。”我立刻拿了糖给您吃，您才缓过气来。从此，我在心里暗暗下了个决定：绝对不惹你生气。 昨天晚上，我最不想发生的事还是发生了。您去学校接我回家，我把校服搭在肩上。您见了，便讲了我几次，我就不情愿地把校服从肩上拿到了手上。谁知回家后，您却大发雷霆，把我狠狠地训斥了一顿。我很不服气，便把脚边的椅子踢了过去，这个动作在您看来真是火上浇油，您把椅子踢了回来，又更加大声地训斥我不听您的话。最后的结果是

您哭了，我哭了，妈妈也哭了。爸爸，这一切并不是我想看到的呀，如果，您叫我拿好校服我就立刻拿好；如果，我不踢椅子，那这一切就有可能不会发生；如果„„

爸爸，相信我，我正在慢慢长大，我会改掉我的脾气，尽量不惹您生气。但是您也尽量控制自己不生气，我希望我们一家人能开开心心地过日子。

妈妈，我想对您说！作文

妈妈，您太辛苦了！您总是无微不至地关心 照顾我。当我寂寞时，是您在我身边逗我开心；当我生病时，是您照顾我；当我成绩考不好时，是您鼓励我，让我一次又一次重新振作„„

妈妈，您整天工作，回家还要做好多家务，您太辛苦了！记得那一次，全家吃完饭后，您对我说：“妈妈很累，帮妈妈洗碗，好吗？”我很不愿意地说：“为什么？我才不要洗那沾满油污的碗！天气又那么冷，我的手会冻成冰的！”您并没有责骂我，说：“不洗就算了，我自己洗！”说着，您就走进厨房，拿起碗洗了起来，您的手被冻得通红通红。啊！妈妈，对不起！您那时为什么不打我，骂我，我后悔莫及！我不应该那样的！以后，我一定会帮您做家务，减轻您的负担。妈妈呀，我多么想搬一张椅子让您坐下，在端上一杯咖啡让您提提神；我多么想当面向您承认错误，请您原谅，陪您到楼下散心。 妈妈，您又是那么关心我！那一次，因为您着凉，有太累了，所以您生病了。我吓坏了，问：“妈妈，您没事吧？”“没事，休息一下就好了，你快去上学吧！”您用微弱的声音回答。我劝您去看医生，您坚持地说：“没关系的，快吃了饭去上学吧！不然就要迟到了。”我没办法，只好找出药给您服下，然后就去上学。在半路上就下起雨来了，我找个地方避雨，您冒着雨给我送来雨伞，看着您这样，我哭了：“妈妈，您怎么出来了！回去吧！”您把雨伞拿给我，就慢慢地走回去。

啊！妈妈，您实在太辛苦了！您为我付出的太多太多了，妈妈，请休息休息吧！不要太劳累了 ！妈妈，您放心吧！我以后一定会懂事些的，多帮您做家务。

同学我想对你说作文

同学们我想对你们说„„

同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！

一走进我们教室，只看见一大堆垃圾，这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎，有的时候，哪个同学掉了一张纸，其他同学看见了，也不愿意动手捡一捡，说不是自己的，就高高挂起，事不关己。就是因为这样，我们班的卫生才会那么差。

“铃铃铃”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在说话，喜欢干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没办法听下去。有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。我觉得很气愤，陈老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，***还在那儿火上加油，那时，我真的想揍他一顿。

普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们班有些同学却不知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。我觉得这种习惯非常不好。正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样，不应该用粗口去骂别人。

学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种令人自豪的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。

我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我们班也并不是一无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我们应该取长补短，做得更好！

我种了一棵石榴树

秋天，红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下。真迷人呀！但最使我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂满的金石榴，因为这棵树是我亲手栽培的，要知道，它的身上凝聚着我多少心血啊！那是三年前的事。阳光送走了严冬，迎来了春天，在那春光明媚的三月里，绿化祖国、美化校园的活动开始了，学校号召我们每个人养一盆花或种一棵树。我积极响应号召，种了一棵石榴树。我还暗暗地下了决心，不管遇到多大的困难，都不泄气，无论如何要把它种活，让它快快长大。有一次，由于施尿肥太多，小树又经不住太阳的炙烤，弯下了腰，树叶没精打采地垂着头。这一下，我可急了，赶紧浇水冲肥。第二天小树竟直起了腰。就这样，小树渐渐长大了，第二年春天，它抽出了嫩绿的幼芽，红里带绿，慢慢地又变成了深绿。到了初夏，石榴树开出了火红的花，像是燃烧///着的小火把，远远望去，又像绚丽的晚霞。那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的，花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动着，那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的石榴花，都在金色的阳光下点头微笑，好像在欢迎我这个小主人。中秋八月，石榴花结成了果实，那就是石榴。石榴慢慢长大，长到和苹果差不多大小时，先是淡黄色的外皮，渐渐地变成淡红，最后变成了深红，直至金褐色，这时，它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了，有的像炸蚕豆似的炸开了，像小孩儿张大了嘴，露出了整齐的牙齿，好像要吃什么似的。它向人们报告成熟的喜讯，给我带来莫大的快乐。我摘下几个大石榴，分给小伙伴们品尝，大家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声，我心里自然高兴。我想，这也许就是劳动的欢乐。今年，石榴花开得比过去猛，石榴也比过

去结得多。我培育了第二代石榴，让更多的人分享。我也愿全国小朋友都来种树养花，把祖国装扮得更美。\n\n 我养了一盆鸡冠花我的生日那天，爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。它的叶青紫色，杆也是青紫色，我很喜欢它，把它捧上了阳台。从此，我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的傍晚，太阳还热辣辣地照着整个大地，土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的时候，花好像在说：小主人，快给我喝水吧！我一想，不对，太阳这么猛，一浇水，花要死的。我对花说：别急，等太阳下山时，我再给你喝水。花似乎听懂了我的话，乖乖的低下了头。不一会儿太阳落山了，地面也不热了，我就端了一盆清清的水，慢慢地浇起来，这时，只听得泥土里发出吱///吱的声音，好像是花在说：谢谢你！谢谢你！我见它这样渴，就给它喝了个痛快。过了一个多小时，我再去看它，鸡冠花的枝叶竟慢慢地舒展开了，紫红色的脸上露出了笑容，好像在说：小主人真好。又一天，下了大雨，我放学回家就跑上了阳台，一看，雨水把花盆里的泥冲掉不少，鸡冠花也倒了，我十分惋惜，忙冒雨挖了泥，再把花种好。时间一天又一天地过去，终于开出了美丽的鸡冠花。六一节到了，我想学校和老师正是培育祖国花朵的园丁，我就把这盆用自己辛勤培育的鸡冠花送给了学校。当然我永远忘不了它，就像老师从来没有忘记我们一样。

大自然老师

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。\n\n

大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力︹n\n 我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。\n\n 壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫吸力无敌。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双吸力无敌鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了吸力无敌，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。\n\n

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

动物的启示

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。\n\n 苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是天然导航仪，人们模仿它制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。\n\n 苍蝇

的眼睛是一种复眼，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了蝇眼透镜。蝇眼透镜是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成蝇眼照相机，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。蝇眼透镜是一种新型光学元件，它的用途很多。\n\n 鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多特技，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的直升机，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。\n\n 在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车企鹅牌极地越野汽车。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。\n\n 苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。\n\n 苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所

一张旧照片

提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。\n\n 1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。\n\n 这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来翁翁的敌机声，还没等人们醒悟之即，轰轰几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。鬼子的飞机来了快跑呀、快跑呀爸爸、妈妈︹︹哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。\n\n 妈妈，你在那里。爸爸，我害怕︹︹就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存︹n\n 眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的东亚共荣是谎言吗？\n\n 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。\n\n 简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情。

一个真实的故事

\n 1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，明显加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的火车站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的衣服，伸出脏兮兮的手，不断向别人乞求什么的。可人们并不理会，快步向车队走去。

\n\n 在众多人群中，有一对母子在火车站盘旋着，明显没有钱买车票，但又不想放弃，只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸爸并不在上海，或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。\n\n 就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人们知道，事情不妙，脚步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听轰，一个炸弹从天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就呼喊着呻吟着。\n\n 那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲被钢铁绊倒了，一块石头朝她压来，她啊的一声惨叫，她用颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。\n\n 孩子惊慌的看着四周，到处都是尸体，横七竖八的尸体，便嚎啕大哭，似乎在说：可恶的日本人，害我家破人亡，你们会家遭，你会遭到报应。

感悟生命作文

生命就像是一首歌，而我们就是一个个音符，珍惜生命，爱惜生命，让“生命”这首歌更加光彩、有力，而这些光彩的音符，就是我们自己努力，创造出来的。 清晨，微风中飘来甜丝的香气。我悠闲地漫步在湖边。忽然，我发现了一块大石头压着一株草儿。它们为什么能在这块石头下面不屈向上、茁壮成长呢？石头把它们的身体压“弯”了，但它们的意志却没有丧失，依然顽强地生存下来。哦！我明白了，它们是为了“生命”而这样艰难地生存下来，而且它们也坚持不懈，永不放弃。是啊，连一株草儿都懂得努力地生存下来，何况我们人呢？ 由此我想到了张海迪阿姨，她5岁时因患病就高位截瘫，但她在残酷的命运挑战面前，不仅没有放弃生命，反而以顽强的毅力与疾病斗争。在轮椅上完成了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪的所作所为，不正如她说的吗！既然是流星，就要把光留给人间„„即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来！ 可我们现在的生活，是多么的美好呀，吃得饱；睡得香；能够坐在明亮的教室里读书。我们应该把握我们拥有的，学习张海迪阿姨那种在逆境中坚持不懈、永不放弃的精神。生命，活着就要活出坚强的样子，为了我的爸爸妈妈，为了所有爱我的

人，演奏出一首最动听的歌曲！

美丽的生命 作文

美丽的生命，是的，生命是多么的美丽啊！好好珍惜这美丽的生命吧！ 5月12日那一天，大地突然剧烈晃动。一刹那间，四川山崩地裂，多少楼房倒塌，多少人被埋在废墟之下。震荡可怕极了，顷刻间，四川这个美丽的城市变成了一个“坟场”，大人、小孩、老人一下子失去了他们美好的家园。 那是我第一次看到生命的美丽。 我记得地震中有一个女孩子，她叫邓清清，是蓥华镇中学初一一班的学生，她的好学与坚强，使我永不忘怀。那天下着雨，当清清被官兵们抢救出来时，令人感动的是，她正打着手电筒看书呢！她是那样的好学，那样的坚强，废墟中仍然不忘读书。而我呢，我为何不珍惜这美丽的生命，好好读书呢？ 我还记得一个女孩子，是澄海澄城的。这个女孩子是脑瘫儿童，虽然行动不便，但智力发育一点也不差。正因为这样，她一直希望能像别的孩子那样接受正常的教育。但读了一年幼儿园之后，她却不得不

退学。在2006年做了腿部的矫治手术后，身体好转的她开始拼命地进行康复训练。她每天反复练习下蹲、站立、爬行、转体，累得大汗淋漓。她为了自己的梦想，不顾艰苦地反复练习。她虽然残疾了，但生命却是那样的美丽！而我呢，一个健全的孩子，我为何不珍惜我这美丽的生命呢？我是不是应该做一点什么事情呢？ 生命虽然是短暂、微弱而又渺小的，但是，只要我们肯珍惜它，它就会变得美丽而又辉煌。好好珍惜我们美丽的生命吧！

珍惜生命作文

每个人的生命都是纯真的，灿烂的。今天，老师叫我们写《珍爱生命》的一篇习作，又不经让我想起一首诗：在地震中，二个小孩被压在废虚中，他们手握着手，互相鼓励„„

这天，幼儿园的小朋友正在上课，每个人都专心致志。忽然，房子有点摇，同学们不知什么回事，老师立刻反应过来:“地震了！”同学们不知道地震是什么，慌乱的在教室里大叫，时间在一分一秒的过去，老师迫不及待抱着小朋友就跑，来回几趟，就在抱最后三个小朋友的时候，“咵！”房子倒塌了，三个小朋友和一们老师被压在了废墟中„„

唉！生命多么宝贵，要是他们活着该有多好啊！不过我告诉你一个好消息：现在已经有许多有爱心的人来帮助他们了。来吧！我们要更加珍惜生命，把悲哀化为力量，万众一心，众志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家园！

生命的意义作文, 以生命为话题的作文

生命的意义是什么? 诺贝尔说过，生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。泰戈尔也说过我们只有献出生命，才能得到生命。小时候妈妈也对我说过:生命的意义就是自强不息, 是进取, 是„„可我知道, 那些只不过是书里的词句而已, 直到我五岁那年才朦朦胧胧地明白了生命是什么?

2003年春天,“非典”疯狂肆虐, 我国内地24个省区先后发生非典疫情, 全国各地一片惊恐, 幼儿园, 学校等单位都弥漫着紧张的气氛, 放了假. 但是, 医院的医务工作者没有丝毫的畏惧, 前仆后继, 冒着被传染的危险努力工作，用自己的生命谱写了一曲曲的生命之歌。比如广州附属医院已经年逾花甲的钟南山大夫，竟在非典期间主动请缨：“把最危重的病人转到我们这里来！”他说：“拯救生命是最大的事情。”他在探视病人时为了检查病人的口腔，把自己的头凑到和病人距离不到20厘米的地方观察，他始终把病人的生命放在第一位。是钟爷爷用生命挽救生命，用仁爱点燃众多病人的希望，把微笑与信心[来源于www.99zuOwen.com]留在了每个病人的心里。

我明白了生命的意义是什么，生命的意义在于奉献，在于给予，奉献比索取更加快乐，非典是在我们周围都发生过的事情，那些医生护士们都知道生命可贵，但他们更知道当把生命奉献时，那么生命就化作了永恒，生命的意义并不在长短，而在我们怎么利用它，许多人活着的日子并不多，却活了“很长”，人身的价值应当看他贡献过什么，而不在他取得了什么，奉献使他们的生命像礼花一样绚丽多彩！

感受生命作文

在生活中，有很多人热爱生命，更让人出乎意料的是——竟然有很多植物也热爱生命！

就拿被我遗弃的蚕豆当例子吧。去年，我种了一粒蚕豆，经过我精心培养，它已经长的很高了，大概有25厘米左右，由于盆太小，它已经长不高了，于是我就把它放在水泥板地下不管它，它每天都“喝”这洗过衣服的“洗澡水”，有时候盆里的泥被水罐的满满的。可它很坚强，枯死了一株另一株又长出来了，直到现在，被我遗弃的蚕豆已经开花了，它开的是那么勉强。

我的蚕豆让我感受到了生命的顽强，我 下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失！

作文:感受乡村

感受乡村

我从小就在乡村生活过，但上小学后就不在那里了，不过每年寒假或暑假我还是会去那里，就是我外婆家。那里有陶渊明诗中的田园，有过节日的喜庆，有丰收时的幸福，有„„ 每次乘着舅舅的车，奔驰在田野之间，望着连绵的山，绿绿的田野，都是一片一片的，就是“绿树村边合，青山郭外斜。”，让人觉得真舒服。那里还有一座桥，桥不大，但桥的历史悠久。桥下的河流中有鸭，有鱼，还有一些我叫不出来的绿色植物。那里是个朴素的村子。 第二天早晨，是“面包、糯米饭、油条诶——”骑来卖早点的阿姨吆喝声唤醒我的。，我走出家门，那里的阳光并不刺眼，不多的人在前面的河旁洗衣服，清静的很，只有河边几位妇女在洗衣服，那“啪、啪”的敲打声音有节奏地响着，真像是为乡村添上伴奏。我拐了个弯，看见一群老人河几个小孩在健身。另一群妇女随着录音机放出的音乐跳起了集体舞。这成了一道独特的风景线。我在那里看到最多的是山上郁郁葱葱的树，还有小河里快活的鱼，听到的总是那稻田里“沙沙”的暖声，闻到的是清新的空气河树叶的独特清香。夕阳西下，人们洗完澡后，就将桌椅搬到门前的水泥汀上，在那里边看夕阳，边聊天，边吃饭。夏天的晚上，如果有停电，我们总将竹床板搬到水门汀上，大家坐在上面聊天，看星星，有时躺在那里等着流星雨，在盼望中进入梦境。 大年30，每家每户都挂着灯笼，贴着春联，将年货摆得满满的，准备着给正月的客人。晚上，家家户户都吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，等到了12点，这里那里，村子里，村子外都有噼里啪啦的鞭炮声和五

颜六色的烟花。正月，我们看见的全是喜气洋洋的人们。 农历2月18，就在里外婆家不远的地方有集市，我和阿姨每年都徒步到那里赶集市，路不宽，也不平。但还是人山人海的，买东西的看着便宜的商品和好玩的东西，兴高采烈地逛着，卖东西的看着来往不绝的顾客，也忙得十分开心。他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生

活。 7、8月的时候，大家都忙着给家里的田收割。几年前的一个暑假，我第一次下了田，抱了稻谷。那火热火热的阳光炙烤着大地，那轰隆隆的打谷机的叫声似乎也有许多热气。把我压得喘不过气来。不过那暖暖的，软软的泥土，踩上去真舒服。而且人们看着那沉甸甸的稻谷，也感到丰收的喜悦，我也乐呵呵的。 感受乡村，感受那如诗如画的美景，感受家乡农民最纯朴的民风与喜悦，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗，感受农耕文明跳动的脉搏！

乡村生活作文400字

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”一读起这句诗，我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候，爸爸常常给我讲起他小时候的故事，讲起村边的小池塘，奶奶家的牛，掏鸟蛋„„从那以后我就一直向往着乡村生活，想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于，在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天，爸爸妈妈和我，我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家，我就像刘姥姥进了大观园似的，一会儿看看这儿，一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前：几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水，高兴地叫着；几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏；路旁的小野花挺直了腰板正向我点头；几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么；几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里，幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子，发出了细雨般的沙沙声；院子里的小牛哞哞地叫着，正在欢迎我们的到来„这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花，而奶奶也不闲着，她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥，精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着，一会给奶奶扇扇子，一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭，他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边，望着满天的星星，听大人聊天，不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

听奶奶说每年秋天是他们最开心的日子，因为那是收获的季节。每到丰收的时候，农民们就会收到许多的粮食，一部分留在自己家，而一部分则要运到城里卖掉，这样不但解决了自家的温饱问题，还可以赚到一大笔钱。离开奶奶家时我真有点恋恋不舍。现在爷爷奶奶也搬到城里来住了，我们常常会聊起那快乐的乡村生活。

乡村婚礼习俗作文

国庆长假，妈妈带我去表叔范敏的老家月桥乡参加他的婚礼。我从小到大参加过很多婚礼，都是在酒店里，可这次是正宗的农村“坝坝宴”，据说还请了“歌舞团”来表演。

婚车一开进村里，亲友们立即放起了鞭炮，大人小孩都拥上来抢红包，气氛十分热闹。来到范表叔老家后面的竹林里，摆起了一张张桌椅板凳。桌子上还有丰盛的食物，正中央还有一个大舞台，上面张灯结彩，锣鼓翻天，喜气洋洋，在竹林的后面，早已架起的大锅大蒸笼生起了袅袅炊烟??????

婚礼开始了，主持人让新郎新娘上台，他对新郎说：“范敏先生，你愿意娶周蔷小姐为你的妻子吗？”“我愿意”新郎说。“周蔷小姐，你愿意嫁给范敏先生吗？”只见新娘操着纯正的四川话说：“我超级愿意！”这句话像一粒火星一样，点燃了大家的笑神经，把在场的人逗得哈哈大笑。接着，由新郎新娘给双方父母敬茶，在父母的拥抱和祝福中，他们都流下了幸福的泪水。接着，婚礼上又进行了抢红包、抢绣球等活动，大家开心极了。

在一片欢声笑语中，又一个幸福美满的家庭诞生了！

我最敬佩的一个人 作文

在我的生活中，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸是一位普普通通的商人，他不但心胸宽广，富有爱心，而且非常疼爱我们。 爸爸每次看到困难的群众，他都会伸出手去援助，他常常说：“金钱有限，但爱心无价。” 爸爸从来没有对我们大吼大叫过，也从不骂过我们，每次我们犯错误的时候，他都是和颜悦色地教导我们。

有一次，我被一道难题给难住了，便去问爸爸，只见爸爸轻声细语地解释给我听。可我却听不懂，所以很着急。爸爸见我这么着急，告诉我做题一定要沉着冷静、胸有成竹，说后便再次反复地解释给我听，最后我终于将难题弄懂了。 哎！你看，我这个笨脑子，害得爸爸为我说得口干舌燥啊！ „„

我的爸爸就是这样一个人，他对我的教育使我明白了许多，使我终生难忘，一生受益，

这就是我敬佩的爸爸。

我最敬佩的老师作文

她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。 每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友) 一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！ 老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学„„

啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到豪！ 啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

快乐的六一节400字

我盼星星盼月亮终于把六一儿童节盼来了，过了今天到了明天就是儿童节。

第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十分的愉快。过了一会儿，班主任孙老师走进了教室，对我们说：“我们上午要去看表演，我们班还要参加歌咏比赛，下午的活动是美食节。”上午的活动在童心剧场举行，我们在走廊里排好队，往童心剧场走去，童心剧场在学校门口的左边，它很大，全校人都坐的下。我们在童心剧场里坐了下来，表演很快就开始了，第一轮节目是歌咏比赛，第一个就是我们班上场，由于我们准备充分，演唱非常成功，我们表演结束后下面响起了雷鸣般的掌声，经久不息；我们唱完后就轮到下一个班级，这样接连不断，中间有时也会出现搞笑事件，比如说某一个班级在唱的时候突然几个同学往后摔了一跤，引起了下面一阵哄堂大笑。下面一个节目是乐器表演，上面的乐器各种各样，有钢琴、二胡、古筝等，声音美妙无比。接下来的节目是小品，小演员们演的十分幽默，搞笑无比，下面的同学笑的都快倒下了。后面的节目也是丰富多彩，时间过得真快，上午的活动在笑声中结束了。

吃完了午饭后，下午的“美食节”就开始了。我们这个“美食节”非同一般，因为很多食物都要靠我们自己动手做。老师分配了任务，男生捏汤圆，女生包饺子。我们大部分都是第一次，既感觉很新鲜又充满期待，老师布置完后，我们争先恐后的洗完手

后就“开工”了。老师给了我们一团面粉，我就撕下一点用手揉，一开始的时候我们还不熟练，很长时间才捏出来了一个，后来老师试验给我们看，我们速度才快了起来，转眼间就捏出了一大盆。老师把汤圆和饺子全都煮好了后，我们就开始品尝自己亲手做的“美食”，感觉世上没有比这个好吃的东西了。

这个六一儿童节是我过的最快乐最有意义的节日！

快乐的暑假作文400字

快乐的暑假作文400字——大家在暑假里一定过得很愉快吧！我当然也不例外，其中有两件事我仍记忆犹新。

这个暑假我和爸爸无意中发现了一个钓鱼的好地方，于是暑假有几天是在钓鱼的乐趣中度过的。第一天，我和爸爸来到这，发现有个叔叔也在那儿钓鱼，于是我们选择了一个看似不错的地方开钓，希望有个好的鱼获。可是这里的小鱼太多了，钓了半天才钓了几条白条和小草鱼。第二天情况仍不见好转。第三天我们换了个地方，这次情况很好，我们从金水湾渔具店买来了比较香的鱼饵，当鱼饵洒下不久，水面上就不断的出现一个个涟漪，爸爸说：“儿子，你看鱼儿都被引过来了。”我笑着说：“原来鱼儿的鼻子比狗还灵啊！”话不多说立刻开始，我先发制人钓上来一条白条，爸爸也不甘示弱钓上来一条草鱼，就这样你追我赶，我们爷俩钓上来七八条，最后爸爸还钓上来几条戈鱼，这几条戈鱼钓上来时还会发出“吱咕”、“吱咕”的声音，好像很不情愿、很生气似的。 当然，我有点胖啦！呵呵，所以要开始减肥了！第一要控制饮食，多吃蔬菜，少吃肉。第二就是要锻炼、要消耗！暑假里我和爸爸几乎每天都出去跑步，偶尔妈妈也会参加。当然我不喜欢在操场跑，因为没有可以看的风景，空气也不好，于是我们一家三口就到北边一条新路上跑，那里行人和车都比较少，所以就定这儿啦！跑步前要喝些水，因为大量出汗会使体内的水分大量流失，嗓子会干，还有呼吸是一口气分几小口而且要吸到底、呼到底。我每次大约跑五六里路，而且必须要大量出汗才行。一开始跑步时我会感觉很累，脚抬不起来总是在地上拖，还有跑过之后腿会酸痛，但只要多跑跑就不会酸了，而且跑完后会很开心。就这样我坚持了很多次，效果不是很明显但体重也没有增加，我觉得原因是运动量还不够大、节食的程度不够，还有可能是我的肠胃吸收功能比较好吧！这里我明白了一个道理：只要有毅力和坚持，做事就会有成效！

我的暑假是多么愉快！你们的呢？

评语：钓鱼、减肥时发生在暑期的两件事情，写的很真实，也很具体。特别成功的地方是在叙事的同时能引发想象，发表自己的独特感受。如“这几条戈鱼钓上来时还会发出‘吱咕’、‘吱咕’的声音，好像很不情愿、很生气似的”一句，写得多传神。再如“只要有毅力和坚持，做事就会有成效”一句，也发人深省。

给妈妈洗脚的作文, 我给妈妈洗脚的作文400字

向我刺来，我顿时被她那凶神恶煞的脸色吓呆了，直愣愣的站在那里，两眼惊惶地望着她，根本不明白她为什么如此惊怒，心中原本喜悦的心情顿时全无，有的只是害怕，然后，张大娘便不问缘由的对我张口大骂：“看不出来呀！你这臭小子，平日里还老实巴交的，现在竟干出这勾当，„„”原来，她把我当成偷枣贼了，此时，我的内心委屈极了，心里不止一遍地喊着：“不，不是你想地那样的，我只是来帮你捡起枣子，还给你的。我并不是偷你的枣子的，你误解我了。”听着这一顿劈头盖脸的谩骂，我委屈极了。那一句句辱骂声就像一把把小刀深深地刺进我的心，我的心正在滴血，然后鼻子一酸，泪水便想汹涌的河水一般，奔涌而出，簌簌地往下流，借着我把枣子往地上一放，捂着双眼，一边擦着泪水，一边往家中跑去，脑海中那透着寒意的目光，就像放电影一般，一直浮现着，背后仍旧是一场漫无休止的辱骂声，此时，不知怎么搞的，原本露出脸庞的太阳又被乌云掩盖，一场大雨又下了起来，这难道是老天爷为我冤屈而感动流泪吗？

记得一次坐公交车，虽然我坐过Ｎ次坐公交车，但那次使我难忘至极，如果想知道公交车发生了什么，请仔细看完全文哦！那天，我像往常一样的回家，来到车站，那天天气火热，我站在太阳...

难忘的一件事600字

难忘的一件事600字李珉昨天晚上，我和爸爸妈妈去聚餐，顺便带上了一个价格125元的悠悠球。吃饭的时候时间是6时32分，回家时已经晚上11时58分了。因此，在回家的路上，我已经十分疲乏了...

难忘的一件事400字

每当我打开相册看到这张照片时，就会想起那个忙碌而有趣的早

晨。 那是一个秋天的星期天早上，大钟早就响了八下，我才迷迷糊糊地起床。妈妈早就急匆匆地出...

难忘的一件事400字

在我的记忆中，有一件事，我至今都还没有忘记。 暑假的一天，我的好朋友“明珠”到我家玩，她是一个比我大一岁的姐姐。 由于我家里没有... 难忘的一件事作文600字

那时，我已经上三年级了。周末的一个傍晚，妈妈还没有到家。晚餐后才六点多钟，爸爸就接到短信，要去加班。爸爸临走前叮嘱我要好好完成作业，还说妈妈怎么也得十一、二点才能回来，叫...

难忘的一件事的作文

那是下天的一个星期天，娘亲给本人报了四个课外班，目地是让本人成为一个样样精通，片面生长的孩子。你一定会想，如许是不是太累了。 &nbs... 难忘的一件事的作文

在本人的影象中有好多本人经历过的事变，但都已经随着时候的流逝流失了，可是却有一件事使本人终身难忘。 &...

寒假中的一件趣事作文|寒假里难忘的一件事作文

寒假中的一件趣事作文 寒假里难忘的一件事作文寒假中有许多趣事，我现在讲其中的一件。马上就要过年了，我和妈妈去商店买了一盒擦炮，留着过年玩。到家了，我拆开一看，一寸长的...

难忘的一件事

在我的童年里，发生了数不胜数的事情，而有一件事，至今还记忆犹新，它就像一只小船，在我的脑海里一起一伏...... 记得那是四年级的一次数学竞赛，老师抽取了一些同学代表班级...

第一篇：我的读书生活

一圈柔和的光晕，一杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个宁静的夜晚，这里有莺莺的哀思，黛玉的情愁，苔丝的温柔，也有杜甫的沉郁，李白的洒脱，保尔的执着。不眠之夜，推窗聆听，风的浅唱，叶的低吟。

读书的感觉是幸福的，这一点我已深深地感觉到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的人胸中久不用古今浇灌之，则俗尘生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。又如陆游所吟咏的人生百病有已时，独有书癖不能医。书已成为我精神的港湾，捧上一本散发着清新油墨味的好书，就如同快乐的鸟儿拍打着轻捷的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔，如同健壮的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气，如同孤独的落叶在温暖的午后侧耳倾听秋日的私语。

闲中觅伴书为上，有书的日子是充实的。宋人王元之的《黄冈竹楼记》中写到：公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。这是多么令人神往的生活呀! 有书的日子里，生活是暖色的。在书中，我看到屈原的涅而不缁，看到了杜甫的忧国忧民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛泽东的胸怀天下，看到了居里夫人的献身精神，看到了伽利略的怀疑一切。在书中我聆听着宁静中涌动的生机勃勃，在书中我欣赏着四季旖旎的风光流转，在书中我体会着清风里捎来的花果甜香，在书中我悠然充实地度过每一天。

我读过许多对读书的评价，有的说，文章虽满腹，不如一囊钱。这样的话让我气愤。有的说，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。这样的评价，我看又过于世俗。在诸多的评价中，我认为最可取的是倪文节的说法。松声，山禽声，夜虫声，鹤声，琴声，棋子落声，雨滴阶声，雪洒窗声，煎茶声，皆声之至清者也，而读书声为最。天下之事，利害常相半，有全利而无少害者，惟书。不问贵贱贫富老少，观书一卷，则有一卷之益，观书一日，则有一日之益。故日有全利而无少害也。

我爱读书，犹如墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，稿纸钟情与订书机。他们一起找到了我，我听了他们的倾诉，听的不耐烦了，干脆将他们合成一本书，慢慢讲述着青葱岁月里的书香故事。

篇二：

如果你问我最喜欢什么? 我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。

每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将

会变得如何单调。

我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。

现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名着。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦; 法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶; 高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思; 《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

这些名着就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。 书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

同学们：快快喜欢书吧!

篇三：我的读书生活

读书，当然必不可少。但你如果走出课堂，又了解多少? 为了让自己活跃在课堂之外，我的读书经验开始一点点的增加。课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名着里面都隐藏着人生的真谛。我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。

书，成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。那可真是一种享受呀! 盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名着。我如痴如醉，似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。

现在，书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探

险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。

书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌; 让我勤奋刻苦; 让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。

第1篇：我的读书生活 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。

书籍是你的老师，教你课外知识；书籍是面包，让你有足够的营养；书籍是一条道路，让你走向远方。

书是神奇的。

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

宣老师让我们养成好读书，读好书的习惯，开始我还不在乎，可是这是老师布置的任务，没办法，只好多读多背。

在国庆七天的假期中，我把我最喜欢的《水浒传》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的泪水；看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了，我不禁叫到“阴险小人，居然把别人毒死。”

在我记忆的心扉中，最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。

因为小马听松鼠说河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小马很害怕。可老牛说：“河很浅。”小马不知道怎么办？ 那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了……

虽然我不爱读书，但也读过几本，知道读书可以增长知识，懂得道理。 读书可以让你的写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你怎样理解，怎样读书。( 玮宁文学 www.wn-steel.com ) 做为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

一实小五年级:郭航江

--600字

第2篇：我的读书生活

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话，当然，我也是一个爱读书的人，从小到大，我都不知道读了多少本书。

小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪婪的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。

看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本《西游记》，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔”了。

此后，我又阅读了《三国演义》。同样，我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵活现，我很喜欢。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获”啦，“三顾茅庐”啦，“草船借箭”啦……，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。(玮宁文学 www.wn-steel.com )

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存，学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界，《科学家的故事》告诉我要多观察，多思索……。

这就是我的读书生活，我爱这种生活。

黄兴小学五年级:陈虹涓

--600字

第3篇：我的读书生活

“读书之乐何处寻，点数梅花天地心。”不知是我从哪里记到的两句诗，时时想起的原因，因为我常常体验到读书的乐趣。

自从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，比如科学丛书、世界名着、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书，就像放学的时候我们排队一样，挤挤挨挨的。

我只要读上一本好书就好像什么都忘了，周围的一切也不存在了，世界上好像只有我一个人。就是因为这样，我常常闹出笑话。有一次，我在看《一分钟中国帝王趣味小品》，我正看得过瘾的时候，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴里说：“好的，我马上去！”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了，大声喊道：“快点，再不快点小心你的屁股。”可我呢？眼睛实在离不开那本书。继续接着看。

妈妈见状气呼呼地跑来，我才慢吞吞地站起来，依依不舍地放下书，一步三回头地离开家。

到了商店却忘了妈妈要我买什么，我绞尽脑汁的想，最后想到了“一袋”这个词，于是买了一袋黄酒。回家，妈妈板着脸拉长声音说：“错了。”于是我撒腿就跑，去买了一袋味精。我以为这下错不了了，回家后就可以看书了，心里高兴极了。妈妈见我拎着一袋味精回家，哭笑不得地说：“是盐，别再买错了。”没办法，我只好再硬着头皮又出去买一袋盐。事后，逢人说我见书比见爸妈还亲。

书给我心灵的慰籍，给了我精神的寄托。书是一把打开成功之门的钥匙，是一曲谱写美好生活的赞歌。

厦门市翔安区新店中心小学五年级:许怀懋

--600字

第4篇：我的读书生活 从一个呱呱坠地的婴儿长成一个充满智慧的少年，我的读书生活也日新月异，多姿多彩。书，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在书的海洋中，自由自在的吮吸着书本赋予我的真理，情感。

一句名言说得真没错：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上”。书，无时无刻陪伴在我的身边，填报了我那饥饿的肚囊。

在众多文学着作和文章中，我最喜欢的就是散发着淳朴动人气味的《一碗清汤荞麦面》了。一个如此普通的题名，却不断引诱着我，使我不得不如饥似渴的把它读完。其中，母子三人的坚强意志和不向命运低头的精神令我敬佩；北海亭面馆老板夫妇那始终以真诚的善良款待贫穷的母子三人使我不禁为他们献出的那一束“阳光”而啧啧赞叹。每当我津津有味地阅读这篇文章时，我仿佛也变成了故事中的主人公，感受着书中的温暖，接受着书中的教诲。

书，是人类精神的宝贵财富；是知识和文化的使者；是人类进步的阶梯。

从儿时伏在奶奶膝盖上聆听那些在奶奶口中老掉牙的民间故事，到我认识自已来，自读生动有趣的童话故事，一直到高年级阅读的文学小说，都让我认识了不少高尚的人物及学习到他们宝贵的精神品质。他们的种种

精神品质就像我人生途中的一盏明灯，时时刻刻鞭策着我，激励着我，让我不敢有丝毫的怠慢。

书，不仅提高了我的学做水平，还陶冶了我的情操，开阔了我的视野。我爱我的读书生活。

同学们，读书吧！只有读书，我们的人生才会变得多姿美妙；只有读书，我们才能成为一个有用的人。

龙门县永汉中心小学六年级：张文锶

--600字

第5篇：我的读书生活 书是全世界的营养品。这句话，是莎士比亚说的。是呀！对于我来说，一日可不吃饭，可不睡觉，但是，不可不读书。不读书，怎么能进步呢？

我是从几岁开始读书的，我记不太清楚了。可是，因为酷爱读书，我也闹出了一些笑话。有一次，我正在读书，看到精彩的片段时，我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通！”我被摔下了椅子。地很硬，我却丝毫不觉得痛，爬起来接着看。

读书的时候，我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时，看到卓娅忍受酷刑，却毫不披露斯大林的动向，咬着牙说“不知道”，我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘！多么凶残的德寇！虽然，他们是外国人，可是，正义的种

子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候，当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情，而他自己还毫不知情时，我会急得跺脚；看到书的圆满结局时，我又会兴奋地跳起来。看来，我真是走火入魔了。

我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理，给予了我丰富的知识。

我爱读书！我在阅读中成长，在阅读中感悟；领略人生的真谛，看懂社会阴暗的角落。

我爱读书！我从书中得到了写作的方法，写作的笔路。

书，永远是我们的良师益友。让我们爱上书，和书做一个永不分离的好朋友吧！

实验小学六年级：李东来

--600字

第6篇：我的生活离不开书

我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。

其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了

很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。

记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。

书已是我生活里不可缺少的一部分，在书的海洋里漫游，让我的生活变得充实、美丽。

--800字

第7篇：我的课余生活——读书 要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。

我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。

还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。

看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。

兰溪市延安路小学四（2）班 指导老师：郑英

--400字

第8篇：我的课余生活——读书 从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！

--750字

第9篇：我的课余生活——读书

我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹

我什么书都有，如四大名着、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。

书是我最好的朋友，在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游只是王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：“妞妞，拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶紧夺过菜刀说我：“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶快去拿面，这是我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶紧过来看有没有摔着，“还说那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：“没事的，我去看书了。”就一阵风的回到我的房间，面还是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。

五年级:快乐yujie

--650字

第10篇：我的读书生活 同学们都知道，书是我们最好的朋友和伙伴，也是我们最好的老师。如果在我们生活里没有书的话，那我们的生活岂不是会很无聊，也会没有乐趣。有时候我们要找字，就会看词典，因为词典里的字样很多。所以古人没有白说“书是知识的源泉”。

我也很喜欢看书，没事干的时候去图书馆看书，因为图书馆里的书样很多。去图书馆的时候，我第一次想到的书类是恐怖的故事书，因为从故事书里我们会学到很多的道理。从杂志里得到很多的新闻。

看书时坐法要端正，不可以躺着看书，更不可以在路上看书，如果在路上看书会发生交通事故。看书时我们与书的距离不可以太近，也不可以太远。只要我们做上这几点就可以保护好我们的视力，更会保护好我们珍贵的生命！

让我们一起努力保护我们的眼睛，让我们的眼睛看到更多的书，让我们学到更多的知识吧！

初三:拉乐

--350字

第11篇：我的课余生活——读书

我的课余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞、去图书馆看书……其中，最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这就是看书使我进步的原因。以前，妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我本以为书里有黄金和玉，但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白，书给我们的是知识，是欢笑，是悲伤；但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》，忽然被吸引住了，这部处处洋溢着爱的小说，讲述了：亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

从那时起，看书成了我最喜欢的一种课余活动，书籍给了我无穷无尽的知识，书是知识的源泉，我爱看书！

三年级:仲姝宁

--300字

第12篇：我的课余生活——读书

我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！

我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。

读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！

六年级:王扬

--300字

第13篇：我的暑假读书生活

读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。——题记

随着下课铃的响起，我的暑假读书生崖拉开了序幕。

读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦；《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀，感悟真实的情感；《假如给我三天光明》让我明白原来，上帝为你关上门就会为你打开一扇窗；《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下，我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真；读了《卖火柴的小女孩》后，年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里，还有人忍受着贫苦，

饥饿。我多么希望化作一个天使，去帮助他们呀！在《笑猫日记》中，我发现一条连通现实和幻想的秘密通道，为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑，还会开始生命中最初的思考；…于是手捧起一本书，想再次进入书的世界；感受书的快感。

仰望窗口，想着那些舒缓的文字，带着栀子花开的声音，似乎都已融进了生命的各个细胞，成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调，仿佛远处夜空萦绕的夜曲，虽没有太多尖锐的锋芒，却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱，仿佛一阵徐徐的清风，虽没有太多的言语，却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志，仿佛一座座泰山，伫立眼前。

夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏，在风中上下舞动，白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温，而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”出现在我眼前，它除了纯净的绿之外，没有一丝杂草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。

回忆过去，战马嘶鸣，雄鹰飞旋，飒飒的秋风，如血的残阳。暮然回首，《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎立，相互征战争雄，兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物；《东周列国志》记述了西周末年，到秦始皇统一中国五百多年的历史；《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷；《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。黑暗中我眼前又出现了诸葛

亮期盼而又担忧的目光，又听到了那悲伤苍凉的歌声：飞萧萧兮易水寒，壮士一去，兮不还…

暑假，我的读书生崖。

广东深圳龙岗区建文中学高一:彭钰茹

--900字

第14篇：读书，品一路人生 带一卷书，行十里路，选一个清静的地方，看书，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

伴一路西风，踏无声江东，掬一首唐诗，留恋留恋。留念“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的背影，那天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何处，贵妃手中的墨迹已经消散，你把自己藏在酒壶中，无处可寻你的踪影，可那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍闻你身上千年的墨香悠悠……

低吟一阙宋词，让时光深处变暖，挥洒在青灯笔墨间。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”初次相见，那深闺少女的羞涩，回首依望的含笑刻入时光的模板，几年后在那小楼窗前，竟见“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”如此憔悴的你。落叶纷飞，国破家亡。你不舍啊，那记载着欢声笑语的家，那记载你呕心沥血的诗文，面对支离破碎的家，那砍断山河

的剑柄，敌人丑陋的面孔，你愤然写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”令男子都闻之汗颜的是诗句，您不仅是引领一派的词人，更是巾帼不让须眉的女英雄，一生的传奇，随着历史的长河奔流不息……

读书，我见仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；读书，我见王羲之，临池学书，池水尽黑；读书，我见匡衡凿壁借光，囊萤映雪；读书，我见达尔文进化论十年如一日，持之以恒；读书，我见……

读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。

初二:李翱

--600字

第15篇：我谈＂读好书、读书好、好读书”

关于读书，我相信有９个字是非常适合它的：读好书、读书好、好读书。

英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢？这就要看你的兴趣

爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书；喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书；喜欢写作的人，就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。”读书破万卷，下笔如有神，”这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……

想让自己的学习成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么？那还是这９个字：读好书、读书好、好读书。

第一篇：我的读书生活

一圈柔和的光晕，一杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个宁静的夜晚，这里有莺莺的哀思，黛玉的情愁，苔丝的温柔，也有杜甫的沉郁，李白的洒脱，保尔的执着。不眠之夜，推窗聆听，风的浅唱，叶的低吟。

读书的感觉是幸福的，这一点我已深深地感觉到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的人胸中久不用古今浇灌之，则俗尘生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。又如陆游所吟咏的人生百病有已时，独有书癖不能医。书已成为我精神的港湾，捧上一本散发着清新油墨味的好书，就如同快乐的鸟儿拍打着轻捷的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔，如同健壮的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气，如同孤独的落叶在温暖的午后侧耳倾听秋日的私语。

闲中觅伴书为上，有书的日子是充实的。宋人王元之的《黄冈竹楼记》中写到：公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。这是多么令人神往的生活呀! 有书的日子里，生活是暖色的。在书中，我看到屈原的涅而不缁，看到了杜甫的忧国忧民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛泽东的胸怀天下，看到了居里夫人的献身精神，看到了伽利略的怀疑一切。在书中我聆听着宁静中涌动的生机勃勃，在书中我欣赏着四季旖旎的风光流转，在书中我体会着清风里捎来的花果甜香，在书中我悠然充实地度过每一天。

我读过许多对读书的评价，有的说，文章虽满腹，不如一囊钱。这样的话让我气愤。有的说，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。这样的评价，我看又过于世俗。在诸多的评价中，我认为最可取的是倪文节的说法。松声，山禽声，夜虫声，鹤声，琴声，棋子落声，雨滴阶声，雪洒窗声，煎茶声，皆声之至清者也，而读书声为最。天下之事，利害常相半，有全利而无少害者，惟书。不问贵贱贫富老少，观书一卷，则有一卷之益，观书一日，则有一日之益。故日有全利而无少害也。

我爱读书，犹如墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，稿纸钟情与订书机。他们一起找到了我，我听了他们的倾诉，听的不耐烦了，干脆将他们合成一本书，慢慢讲述着青葱岁月里的书香故事。

篇二：

如果你问我最喜欢什么? 我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。

每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将

会变得如何单调。

我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。

现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名着。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦; 法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶; 高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思; 《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

这些名着就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。 书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

同学们：快快喜欢书吧!

篇三：我的读书生活

读书，当然必不可少。但你如果走出课堂，又了解多少? 为了让自己活跃在课堂之外，我的读书经验开始一点点的增加。课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名着里面都隐藏着人生的真谛。我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。

书，成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。那可真是一种享受呀! 盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名着。我如痴如醉，似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。

现在，书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探

险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。

书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌; 让我勤奋刻苦; 让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。

第1篇：我的读书生活 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。

书籍是你的老师，教你课外知识；书籍是面包，让你有足够的营养；书籍是一条道路，让你走向远方。

书是神奇的。

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

宣老师让我们养成好读书，读好书的习惯，开始我还不在乎，可是这是老师布置的任务，没办法，只好多读多背。

在国庆七天的假期中，我把我最喜欢的《水浒传》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的泪水；看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了，我不禁叫到“阴险小人，居然把别人毒死。”

在我记忆的心扉中，最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。

因为小马听松鼠说河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小马很害怕。可老牛说：“河很浅。”小马不知道怎么办？ 那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了……

虽然我不爱读书，但也读过几本，知道读书可以增长知识，懂得道理。 读书可以让你的写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你怎样理解，怎样读书。( 玮宁文学 www.wn-steel.com ) 做为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

一实小五年级:郭航江

--600字

第2篇：我的读书生活

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话，当然，我也是一个爱读书的人，从小到大，我都不知道读了多少本书。

小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪婪的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。

看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本《西游记》，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔”了。

此后，我又阅读了《三国演义》。同样，我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵活现，我很喜欢。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获”啦，“三顾茅庐”啦，“草船借箭”啦……，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。(玮宁文学 www.wn-steel.com )

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存，学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界，《科学家的故事》告诉我要多观察，多思索……。

这就是我的读书生活，我爱这种生活。

黄兴小学五年级:陈虹涓

--600字

第3篇：我的读书生活

“读书之乐何处寻，点数梅花天地心。”不知是我从哪里记到的两句诗，时时想起的原因，因为我常常体验到读书的乐趣。

自从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，比如科学丛书、世界名着、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书，就像放学的时候我们排队一样，挤挤挨挨的。

我只要读上一本好书就好像什么都忘了，周围的一切也不存在了，世界上好像只有我一个人。就是因为这样，我常常闹出笑话。有一次，我在看《一分钟中国帝王趣味小品》，我正看得过瘾的时候，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴里说：“好的，我马上去！”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了，大声喊道：“快点，再不快点小心你的屁股。”可我呢？眼睛实在离不开那本书。继续接着看。

妈妈见状气呼呼地跑来，我才慢吞吞地站起来，依依不舍地放下书，一步三回头地离开家。

到了商店却忘了妈妈要我买什么，我绞尽脑汁的想，最后想到了“一袋”这个词，于是买了一袋黄酒。回家，妈妈板着脸拉长声音说：“错了。”于是我撒腿就跑，去买了一袋味精。我以为这下错不了了，回家后就可以看书了，心里高兴极了。妈妈见我拎着一袋味精回家，哭笑不得地说：“是盐，别再买错了。”没办法，我只好再硬着头皮又出去买一袋盐。事后，逢人说我见书比见爸妈还亲。

书给我心灵的慰籍，给了我精神的寄托。书是一把打开成功之门的钥匙，是一曲谱写美好生活的赞歌。

厦门市翔安区新店中心小学五年级:许怀懋

--600字

第4篇：我的读书生活 从一个呱呱坠地的婴儿长成一个充满智慧的少年，我的读书生活也日新月异，多姿多彩。书，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在书的海洋中，自由自在的吮吸着书本赋予我的真理，情感。

一句名言说得真没错：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上”。书，无时无刻陪伴在我的身边，填报了我那饥饿的肚囊。

在众多文学着作和文章中，我最喜欢的就是散发着淳朴动人气味的《一碗清汤荞麦面》了。一个如此普通的题名，却不断引诱着我，使我不得不如饥似渴的把它读完。其中，母子三人的坚强意志和不向命运低头的精神令我敬佩；北海亭面馆老板夫妇那始终以真诚的善良款待贫穷的母子三人使我不禁为他们献出的那一束“阳光”而啧啧赞叹。每当我津津有味地阅读这篇文章时，我仿佛也变成了故事中的主人公，感受着书中的温暖，接受着书中的教诲。

书，是人类精神的宝贵财富；是知识和文化的使者；是人类进步的阶梯。

从儿时伏在奶奶膝盖上聆听那些在奶奶口中老掉牙的民间故事，到我认识自已来，自读生动有趣的童话故事，一直到高年级阅读的文学小说，都让我认识了不少高尚的人物及学习到他们宝贵的精神品质。他们的种种

精神品质就像我人生途中的一盏明灯，时时刻刻鞭策着我，激励着我，让我不敢有丝毫的怠慢。

书，不仅提高了我的学做水平，还陶冶了我的情操，开阔了我的视野。我爱我的读书生活。

同学们，读书吧！只有读书，我们的人生才会变得多姿美妙；只有读书，我们才能成为一个有用的人。

龙门县永汉中心小学六年级：张文锶

--600字

第5篇：我的读书生活 书是全世界的营养品。这句话，是莎士比亚说的。是呀！对于我来说，一日可不吃饭，可不睡觉，但是，不可不读书。不读书，怎么能进步呢？

我是从几岁开始读书的，我记不太清楚了。可是，因为酷爱读书，我也闹出了一些笑话。有一次，我正在读书，看到精彩的片段时，我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通！”我被摔下了椅子。地很硬，我却丝毫不觉得痛，爬起来接着看。

读书的时候，我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时，看到卓娅忍受酷刑，却毫不披露斯大林的动向，咬着牙说“不知道”，我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘！多么凶残的德寇！虽然，他们是外国人，可是，正义的种

子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候，当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情，而他自己还毫不知情时，我会急得跺脚；看到书的圆满结局时，我又会兴奋地跳起来。看来，我真是走火入魔了。

我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理，给予了我丰富的知识。

我爱读书！我在阅读中成长，在阅读中感悟；领略人生的真谛，看懂社会阴暗的角落。

我爱读书！我从书中得到了写作的方法，写作的笔路。

书，永远是我们的良师益友。让我们爱上书，和书做一个永不分离的好朋友吧！

实验小学六年级：李东来

--600字

第6篇：我的生活离不开书

我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。

其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了

很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。

记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。

书已是我生活里不可缺少的一部分，在书的海洋里漫游，让我的生活变得充实、美丽。

--800字

第7篇：我的课余生活——读书 要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。

我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。

还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。

看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。

兰溪市延安路小学四（2）班 指导老师：郑英

--400字

第8篇：我的课余生活——读书 从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！

--750字

第9篇：我的课余生活——读书

我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹

我什么书都有，如四大名着、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。

书是我最好的朋友，在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游只是王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：“妞妞，拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶紧夺过菜刀说我：“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶快去拿面，这是我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶紧过来看有没有摔着，“还说那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：“没事的，我去看书了。”就一阵风的回到我的房间，面还是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。

五年级:快乐yujie

--650字

第10篇：我的读书生活 同学们都知道，书是我们最好的朋友和伙伴，也是我们最好的老师。如果在我们生活里没有书的话，那我们的生活岂不是会很无聊，也会没有乐趣。有时候我们要找字，就会看词典，因为词典里的字样很多。所以古人没有白说“书是知识的源泉”。

我也很喜欢看书，没事干的时候去图书馆看书，因为图书馆里的书样很多。去图书馆的时候，我第一次想到的书类是恐怖的故事书，因为从故事书里我们会学到很多的道理。从杂志里得到很多的新闻。

看书时坐法要端正，不可以躺着看书，更不可以在路上看书，如果在路上看书会发生交通事故。看书时我们与书的距离不可以太近，也不可以太远。只要我们做上这几点就可以保护好我们的视力，更会保护好我们珍贵的生命！

让我们一起努力保护我们的眼睛，让我们的眼睛看到更多的书，让我们学到更多的知识吧！

初三:拉乐

--350字

第11篇：我的课余生活——读书

我的课余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞、去图书馆看书……其中，最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这就是看书使我进步的原因。以前，妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我本以为书里有黄金和玉，但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白，书给我们的是知识，是欢笑，是悲伤；但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》，忽然被吸引住了，这部处处洋溢着爱的小说，讲述了：亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

从那时起，看书成了我最喜欢的一种课余活动，书籍给了我无穷无尽的知识，书是知识的源泉，我爱看书！

三年级:仲姝宁

--300字

第12篇：我的课余生活——读书

我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！

我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。

读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！

六年级:王扬

--300字

第13篇：我的暑假读书生活

读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。——题记

随着下课铃的响起，我的暑假读书生崖拉开了序幕。

读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦；《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀，感悟真实的情感；《假如给我三天光明》让我明白原来，上帝为你关上门就会为你打开一扇窗；《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下，我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真；读了《卖火柴的小女孩》后，年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里，还有人忍受着贫苦，

饥饿。我多么希望化作一个天使，去帮助他们呀！在《笑猫日记》中，我发现一条连通现实和幻想的秘密通道，为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑，还会开始生命中最初的思考；…于是手捧起一本书，想再次进入书的世界；感受书的快感。

仰望窗口，想着那些舒缓的文字，带着栀子花开的声音，似乎都已融进了生命的各个细胞，成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调，仿佛远处夜空萦绕的夜曲，虽没有太多尖锐的锋芒，却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱，仿佛一阵徐徐的清风，虽没有太多的言语，却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志，仿佛一座座泰山，伫立眼前。

夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏，在风中上下舞动，白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温，而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”出现在我眼前，它除了纯净的绿之外，没有一丝杂草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。

回忆过去，战马嘶鸣，雄鹰飞旋，飒飒的秋风，如血的残阳。暮然回首，《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎立，相互征战争雄，兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物；《东周列国志》记述了西周末年，到秦始皇统一中国五百多年的历史；《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷；《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。黑暗中我眼前又出现了诸葛

亮期盼而又担忧的目光，又听到了那悲伤苍凉的歌声：飞萧萧兮易水寒，壮士一去，兮不还…

暑假，我的读书生崖。

广东深圳龙岗区建文中学高一:彭钰茹

--900字

第14篇：读书，品一路人生 带一卷书，行十里路，选一个清静的地方，看书，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

伴一路西风，踏无声江东，掬一首唐诗，留恋留恋。留念“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的背影，那天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何处，贵妃手中的墨迹已经消散，你把自己藏在酒壶中，无处可寻你的踪影，可那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍闻你身上千年的墨香悠悠……

低吟一阙宋词，让时光深处变暖，挥洒在青灯笔墨间。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”初次相见，那深闺少女的羞涩，回首依望的含笑刻入时光的模板，几年后在那小楼窗前，竟见“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”如此憔悴的你。落叶纷飞，国破家亡。你不舍啊，那记载着欢声笑语的家，那记载你呕心沥血的诗文，面对支离破碎的家，那砍断山河

的剑柄，敌人丑陋的面孔，你愤然写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”令男子都闻之汗颜的是诗句，您不仅是引领一派的词人，更是巾帼不让须眉的女英雄，一生的传奇，随着历史的长河奔流不息……

读书，我见仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；读书，我见王羲之，临池学书，池水尽黑；读书，我见匡衡凿壁借光，囊萤映雪；读书，我见达尔文进化论十年如一日，持之以恒；读书，我见……

读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。

初二:李翱

--600字

第15篇：我谈＂读好书、读书好、好读书”

关于读书，我相信有９个字是非常适合它的：读好书、读书好、好读书。

英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢？这就要看你的兴趣

爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书；喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书；喜欢写作的人，就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。”读书破万卷，下笔如有神，”这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……

想让自己的学习成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么？那还是这９个字：读好书、读书好、好读书。

写事作文

美好的童年

每个人的童年都很快乐，我的童年就像一个五味瓶，包含了我童年中的欢声笑语和酸、甜、苦、辣。当然，在每个人的童年中，我想一定包含的甜最多吧！

小时候，一到夏天，我们家就买来好多大西瓜。因为那是暑假，所以我就有更多的时间来吃我喜欢的大西瓜了。一次吃完西瓜，我就冒出了一个想法：自己种西瓜。说干就干，我把铲子、水壶和树枝，还有西瓜籽拿来准备行动。我先出门找了处有土的空地方，用铲子挖了一个一尺见方的小坑儿，把水浇进去，等水慢慢渗了进去，就放了些西瓜子，然后把土填好，最后还用树枝把那块地方圈了起来。好了，我就等着长出大西瓜来呢！

那以后，我几乎天天都来看它，只不过，因为那时还小，不知道要浇水。过了一个多月，我发现它竟然还不发芽。只好用铲子又把土挖了出来。结果，一看，那些种子都“逃走”了，而且“逃”得无影无踪。我只好伤心地找到了妈妈，向妈妈说明了情况。妈妈一听，哈哈大笑起来，笑够了，对我说：“傻孩子，种西瓜，一般都是春天种，夏天收获的。西瓜籽要发芽需要一定的温度、湿度、阳光、水，而且，还要定期给它浇水、施肥，才可以长出西瓜来的。”看来，不管做什么事都是需要动脑筋的，并且要掌握一定的知识。

我的童年就是这样的有趣，趣事、傻事一大堆。不过我的童年是一个七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段快乐的时光正慢慢离我而去，但是，我相信，我的童年一定会成为我人生中最美好的回忆。

第一节体育课

当，当当！当，当当！上课了，同学们兴奋地跑下楼去，因为这节课是体育课，是同学们最喜欢的一节课

同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑！” 不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。那个老师可真严厉啊！我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊！！！嘻嘻！！ 大家说说，你们说，对不对呀！！！哈哈。

难忘的一件事

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我都成了一名六年级的学生，一想起三年前我和姐姐去山海

关去山海关欢乐海洋公园游玩，我的心里就特别的开心。

我们早早的到了那里，就看见那里人山人海。我就迫不及待跑到了那里，原来那里有三个区。第一个就是娱乐区，那里有喷泉广场、跳水池、组合滑道、海盗城堡、冲浪„„第二个就使馆区，那里有白鲸馆、海豚馆、海狮馆、海豹馆、鲨鱼馆、海龟馆、海狗馆、美人鱼馆„„

最使我难忘的就是还偷表演，工作人员先拿出一个圈挂在一个杆子上，阳后海豚就从圈子里面钻出来。海豚还可以顶球，工作人员用手把球挂在高高的地方，然后海豚就使劲的蹦起来，由头把球顶起来。海豚还可以用嘴巴一个个圈滋扰起来呢。

一拿起表一看，我们都玩了一天了，我们恋恋不舍的离开了乐岛。虽然时间已经过去很久了，可是我对这件难忘的事还是回味无穷。

献给教师节

九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹！

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！ 第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！ 我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！

青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深！ 您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂„„

无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩；无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。

耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐！

童年趣事

童年是美好的，童年是欢乐的，童年是丰富多彩的，同年也是悲伤的„„童年像一个五彩斑斓的大盒子，灰色的彩带是悲伤的化身，红色的彩带是高兴的化身，蓝色的彩带是傻傻的化身„„许多童年的往事都如泡泡般的消失了，可是有一件蓝色的彩带——一件傻傻的童年往事还深深地印在我的脑海之中。

那是上幼儿园的时候，我干了一件非常好玩、愚蠢的傻事，现在想起来，都能让我捧腹大笑地笑个不停呢！

老爸每天出门都要对着镜子，乐悠悠的刮着胡子。当然，每天他都日复一日，只要一起床，就冲到卫生间里，拿起剃须刀，站到镜子前就美滋滋地刮起胡子来，然后就哼着小曲上班去了。

当然那天也不例外。老天的命令谁都不可违背，他非让我做这件傻事，那我也无可奈何。当老爸用剃须刀把胡须刮掉了，那可多神奇呀！晚上，妈妈和爸爸都出去了，我虽然很笨，但是也没有笨的出奇。我当然知道这是一个千载难逢的好机会。他们前脚刚走，我后脚便是一个箭步冲到卫生间里。拿起剃须刀，站到镜子前，抬起头，按动开关，正要刮，却突然发现一个问题——我没有胡子啊！

我失望的走出卫生间，苦思冥想。突然，我惊奇地叫道：“原来我的胡子长到眼睛上啊！” 我又返回了卫生间，用剃须刀三下两下便剃掉了一个眼睛上的眉毛（那时候我并不知道眉毛不是胡子）。又刮了一会儿，我刮完了我的所谓的“胡子”，便扔下了剃须刀。

当天完全黑了下来，爸爸、妈妈便回来了。当妈妈看见我，惊讶地问：“楠楠，你的眉毛呢？”我也摸不着头脑地说：“什么是眉毛？”妈妈又说：“眉毛不就是长在你眼睛上的。”我恍然大悟：“原来你说的眉毛就是我的“胡子”呀！我看它长的很密，所以把它用剃须刀刮掉了，怎么了？”妈妈听了我的话，笑的眼泪都出来了。过了好一阵，妈妈还笑个不停。我便担心地说：“妈妈，您别笑死了。”可是妈妈笑得更凶了，好一阵子后，妈妈才连笑带说的憋出来一句话：“我的傻楠楠呀，那是你的眉毛，它可以让你变得更漂亮，还可以吸收汗水。你刮短一点就行了，居然把它全刮了。”

我似懂非懂的点了点头，说：“那我的眉毛还可以长出来吗？”

后来我的眉毛长出来了，我也懂了许多道理，并明白了眉毛不是胡子。我以后不可以为了一时好玩，便干了一件好玩、愚蠢的事。

多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回忆！它们像一串串风铃，微风一吹就发出银铃般的响声，浮现在我的眼前，让我大笑个不停。它们也是一个七彩色的梦，这场梦是我快乐无比，令我一生难忘！

走进新学期

暑假的末尾迎来了开学的起点，我从小学到了六年级，走进了一个新环境，新生活，不同的

学习方式，不同的校规，使我有点不适应，使我在这个以后学习的地方还充满着疑惑。。从一年级开始，我与我们27班的同学从未分开，只是其中有同学加入，和有同学转走。可是这一次，我们完完全全都散开了，迎来了许许多多的新同学，使我心里总是有点不好受，再怎么说我们都一起度过了4年的校园生活，更舍不得的是老师，辛辛苦苦教育了我们多年的老师，与我们分开了。

不过，总是要向前看的，无论以后的路多么的坎坷，一定要在最终点与以前的同学会和，会的，一定会的！！我，开学的第一天，我带着满怀的好心情，走进新的教室，与新的同学们打招呼，没想到适应得挺快的，马上就与同学们打成一片了，稀里哗啦的说起话了。( ⊙o⊙ )哇，中学还真大啊，尽管我们还是六年级，可是对这个美丽的校园还是充满着好新奇。

这一天下来，我们大概就是了解了一下校园的生活吧，和同学的互相讲述自己的小故事和发生在同学的小故事，一天就在欢笑声度过。。。希望 在接下来的日子里我能更加的喜欢这个美丽的学校！！！

收看国庆阅兵仪式

在2009年10月1日，我终于亲眼在电视上看见了国庆阅兵仪式，当胡锦涛主席乘坐检阅车缓缓地驶向受检部队时，他亲切而又不停地向战友们问好：“同志们好！同志们辛苦了！” 从我懂事起，我还第一次收看这么雄伟壮观的阅兵仪式，那一排排整齐的各种各样方队，有空军，海军等，迈着铿锵有力的步伐从天安门走过；那一架架飞机编队从天安门上空飞过，划出了一道道美丽的彩虹；那一辆辆汽车载着各种各样的先进武器，像一个个威严的战士排着整齐的队伍展现在人们的眼前。

我的祖国已度过60华诞，我作为一名少先队员，在祖国那么美好又伟大的大家庭里，我要加倍珍惜每一分钟，奋发学习，努力成为栋梁之才，为祖国更加美好的明天贡献出自己的力量。

我想对我们伟大的祖国说一句我一直藏在心里的话：“祖国我们为你骄傲，自豪！”

我当上了小报童啦！

今天，为了给聋哑学校的学生购买文书筹集善款，我们小主人报的小记者在步行街上举行“义卖齐鲁晚报献爱心”活动。

一大早，我就全副武装到小主人报门口集合。小记者们都整装待发，首先去邮局取报纸。取报纸时，工作人员给的不是整份的报纸，而是分成六版，把六版拼起来，一对折就成了一份完整的报纸。看完工作人员的演示，我已经跃跃欲试了。为了争取时间，我不顾三七二十一，直接跪在地上分装起来。后来发现自己满膝盖都是灰。

很快分点完毕，终于可以开始去买报了，心情有点激动，我满怀热情得冲在了队伍的最前面。嘴里不停地吆喝着：“买齐鲁晚报献爱心了„„”路人只是投来诧异的目光，却没有一个上前问的。我有换成“一对一”的形式，主动上前推销。可是他们要不就是将手一摆，要不就是没有零钱，都婉言拒绝了。走过了两条街也没有卖出一份报纸，我有点灰心了，挣点钱可真难啊。“不行，我不能就这么泄气了。’于是，我使出我的杀手锏——上门推销。我抱着一丝希望走进一家店铺，只有店主在。我上前亲切地说：“阿姨您好，你买份齐鲁晚报纸吧，我们义卖的钱是用来捐给聋哑学校的孩子们的，为他们购买文具和书本的。”没想到阿姨竟然买了两份。让我欣喜若狂。谢过阿姨，我又走进一家鞋服超市，这个超市可真大。我用刚才的办法，不一会儿，一楼基本上人手一份。我又上了二楼，正好遇到一位空闲的服务员，我向她说明来意，那位服务员不仅买了，还帮着推销。不一会，我手中的报纸被一抢而空。我满载而归得去找老师报到了。

这次义卖报纸筹集善款活动让我受益匪浅。这是一次非常有意义的活动。我用辛勤的汗水为聋哑学校的孩子筹集了一笔善款，为他们献出了一份爱心，我感到非常自豪。同时，它也让我知道了父母的钱来之不易，该节约时一定要节约。明白了挫折并不可怕，重要的是不要气馁，要有战胜困难的勇气。遇事要多动脑筋想办法。

常州中华恐龙园游记

车子载着欢快的歌声，春风伴着阵阵笑语。兴致勃勃的我们踏上了去往中华恐龙园的旅途。一下车，我们的目光不谋而合地投向了一个横放的树根，上面写着几个潇洒醒目的大字：中华恐龙园，一股复古的气息扑鼻而来。几块巨石垒成的飞来石大门似乎摇摇欲坠，真让人提心吊胆！雄伟的飞来石大门上空，一只只和平鸽在蔚蓝的天空中自由翱翔，蓝蓝的天与白白的鸽恰似构成了一幅祥和的画卷，我按动快门，留下好多珍贵的镜头。听爸爸说常州中华恐龙园享有“东方侏罗纪”美誉。占地面积600余亩，自2000年9月正式开园以来，中华恐龙园在主题公园经营上，创造性地提出了主题公园“5+2”发展模式，最终形成了中华恐龙园在汹涌的主题公园浪潮中傲然屹立的核心竞争力：科普性极强的旅游目的地和游乐性极强的科普教育基地。中华恐龙园陆续获得了“国家5A 级景区”、“全国科普教育基地”、“中国文化产业示范基地”等多项“国”字号殊荣，并通过了iso9001、iso14001质量环境一体化管理体系，成为常州对外交流的一张闪亮的城市名片。我听后不由得大吃一惊。

我们终于在“长龙”队伍中进入了园内。刚一进门，我们仿佛真的来到了恐龙的家园，仿佛真的又回到了46亿年前的侏罗纪时代。草坪上的十几个恐龙模型映入眼帘。据介绍，原来一个鹦鹉嘴龙家族正被一只凶残的异特龙追赶，而异特龙却不知它后面有一只虎视眈眈的霸王龙。这正好应验了一句俗语：螳螂捕蝉，黄雀在后。草地上，有惟妙惟肖、栩栩如生的恐龙石像；陈列馆里，到处陈列着恐龙时代生动有趣的故事。就连名目繁多的游乐项目，也是由恐龙来命名的，什么穿越侏罗纪啊，恐龙山探险啊，恐龙山攀岩啊„„真是五花八门，令人目不暇接。现代化建筑巍然耸立，但它们也有着恐龙的形态特征，仿佛远古与现代交相辉映。

我们随意吃了点零食，便抑制不住自己激动的心情，去玩惊险刺激的游乐项目。首先，我们去玩“雷龙过山车”，它跟普通的过山车不一样，它沿着世界上最长的“W”型轨道，庞大的圆盘飞速旋转，让人在360度的高速中尽情品尝天翻地覆的感觉。它不仅要沿着轨道公转，而且还要自转，看起来就可怕。看着别人是乘兴而来，惊恐而归，我的好奇心也顿时转化为恐惧。终于到了我们，我深吸了一口凉气，走上了圆转盘。开始轻微摇晃，越来越猛，越来越快，它开始“翻山”了，我的心时上时下，鸡皮疙瘩也生起了，头发也竖了起来。转盘一会儿向水面俯冲，一会儿向天空爬升，转盘向上升时我就像要飞起来似的，而转盘又突然降落，我都有失重的感觉了，心都要跳出来了，我不由地惊声尖叫。告诉你们，我从开始到结束连眼睛都没敢睁开过呢！我还听到管理员说：“玩的就是惊险，玩的就是刺激，玩的就是心跳，玩的就是尖叫！”终于结束了，我已经被吓得魂不附体，脚都软了，走路都要摔跤，头晕了好一阵才清醒。我还玩了许多有趣刺激的项目，如：疯狂火龙钻、水火动力、炫彩风车„„可我仍意犹未尽。

中华恐龙园，一个让我学习知识的地方；一个让我感受自然的地方。中华恐龙园有无穷的乐趣，难怪每天来的游客总是络绎不绝，真是让人流连往返！

内疚

眨眼间，快乐的寒假生活已经随着时光流逝了，真怀念那时的快乐时光，说到这里，有一件事我不得不说。

有一天，我去书店买书，我家离书店又比较远，需要乘公交车，偏偏我又晕车，但是，我一定要去！

我来到坐车到地方，等了很久，终于等到了那趟车。

一上车，就闻到了我最讨厌的那种气味，真的好想吐，我立刻打开了旁边的窗户，让清新的空气吹进来，终于舒服了一点。就在我四处张望的时候，我发现了一个老师傅，或许是刚刚上来的，也可能是很久之前就上来了。这时，车里响起了售票员阿姨甜甜的声音：“哪位好心人愿意给这位老师傅让座？”我看了其他人一眼，他们听了都无动于衷。

我心里很纠结：我到底是让给他呢还是不让给他呢？如果我让给他了我就会晕车，如果不让给他又会觉得内心不安。

我努力使自己不去想他，不去想这件事，大约三分钟之后，我还是控制不住自己，又想起了这件事，我还是觉得有点不安。于是就去看他，令我出乎意料的是，之前无动于衷的他们已经有人让出了座位，我不禁在心里偷偷的埋怨自己：真不应该，我之前应该把座位让给他，我已经五年级了，既然学习了这种礼仪，就应该去用行动证明。也应该用行动监督自己，让自己成为一个真正懂礼仪的小学生，而不是只是学了，但却不懂得把礼仪应用到生活中。这件事告诉了我要帮助他人，也让我很尴尬。

我想忘掉这件事，但是记忆却像被锁住了一样，忘不了。

善意的谎言

谎言，是人人都讨厌的东西。可善意的谎言，却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈„„傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次„„”

回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！

难忘的上海海洋水族馆

暑假里，我和爸爸、妈妈去上海旅游。

到了上海后，我们去了上海海洋水族馆。从此，我又有了一个难忘的美好回忆。

那天，天气格外好，远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，那就是上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。总建筑面积20，538平方米，是一座具国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。

走进水族馆的大厅，我们就好象进入了海底世界。各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，有的鱼身上甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！不过，有一种鱼，看上去很友好，实际上可厉害啦，那就是食人鱼。他们主要生活在南美洲亚马逊河流域。

在有趣的池边，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，我和海洋朋友可以尽情地交流。

在水族馆我看到金枪鱼。金枪鱼长着一双闪着黄光的眼睛，还有两只像翅膀似的鳍。金枪鱼长着一身毛毛，他向前游时，身上的“羽毛”就会立起来，真神奇真威武！

接着，我们又看到了鲨鱼。鲨鱼的样子很可怕，它一张嘴，人们就能看到它满嘴锋利的牙齿。这时，一位饲养员往水里放了一些死章鱼，鲨鱼就开始抢食了。几条鲨鱼争先恐后地在抢章鱼，最后还是被最大的鲨鱼抢到了。

后来，我们又去看大海龟。大海龟比乌龟大得多，它有四只扁扁的爪子，一条小小的尾巴。它游动的速度很慢。

最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，这里好像海底世界。传送带把我们送往“海洋深处”，我看到了海洋中五颜六色的珊瑚，迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过，这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界。

参观结束后，我的心情久久不能平静。我想，我们要号召全世界的小朋友一起行动起来，防止污染，保护环境，保护动物，保护我们赖以生存的地球。

暑假里的一件事 在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思„„它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在，我就摘一颗最亮的星，取一颗最夺目的珍珠，说给你们听。这件事看似寻常，却让我难以忘怀。

记得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子内骑自行车玩。渐渐地，院子内有很多小朋友都出来玩，有很多人都骑着自行车。不一会儿我们形成了自行车的队伍，沿着院子的道路在转。

不知什么时候，我的朋友小胖开始加快了自行车前进的速度，而且太快。这么快的骑车很容易摔跤的。果然不出我所料，在转弯处，小胖的自行车摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行车也压在他的身上，他爬不起来，手还流着血。小胖可真摔疼了，大声哭了起来，而骑车的男生就骑车跑得没影子了，害怕让他们负责这时，我都慌忙停下自行车，跑到摔跤的小胖面前，先把压在他身上的自行车扶了起来后，把他也从地上拉起来了。我问他：“你家住在几楼啊？”我忘了“我住那个房子里。”他回答道。“好，那你赶快回家，我马上把你的自行车推到你家门口。”我刚说完，他就转身往家跑。于是我就推着他和我的自行车到他家车库，刚把自行车停好，他妈妈就出来了，连声说：“谢谢你们啊！”

回到家，我心中充满快乐，迫不及待地把这件事告诉了我妈妈。我妈妈问我：“你觉得快乐吗？”我回答说：“快乐。”我妈妈脸上露出了赞许的微笑：“这就对了，帮助别人，快乐自己。”我明白了，原来做好事这么快乐呀！希望大家多做好事，这样的话自己快乐，别人也感动，好人终究长寿啊！

宽容是金 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔？卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。 三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发

“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁？马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

写事作文

美好的童年

每个人的童年都很快乐，我的童年就像一个五味瓶，包含了我童年中的欢声笑语和酸、甜、苦、辣。当然，在每个人的童年中，我想一定包含的甜最多吧！

小时候，一到夏天，我们家就买来好多大西瓜。因为那是暑假，所以我就有更多的时间来吃我喜欢的大西瓜了。一次吃完西瓜，我就冒出了一个想法：自己种西瓜。说干就干，我把铲子、水壶和树枝，还有西瓜籽拿来准备行动。我先出门找了处有土的空地方，用铲子挖了一个一尺见方的小坑儿，把水浇进去，等水慢慢渗了进去，就放了些西瓜子，然后把土填好，最后还用树枝把那块地方圈了起来。好了，我就等着长出大西瓜来呢！

那以后，我几乎天天都来看它，只不过，因为那时还小，不知道要浇水。过了一个多月，我发现它竟然还不发芽。只好用铲子又把土挖了出来。结果，一看，那些种子都“逃走”了，而且“逃”得无影无踪。我只好伤心地找到了妈妈，向妈妈说明了情况。妈妈一听，哈哈大笑起来，笑够了，对我说：“傻孩子，种西瓜，一般都是春天种，夏天收获的。西瓜籽要发芽需要一定的温度、湿度、阳光、水，而且，还要定期给它浇水、施肥，才可以长出西瓜来的。”看来，不管做什么事都是需要动脑筋的，并且要掌握一定的知识。

我的童年就是这样的有趣，趣事、傻事一大堆。不过我的童年是一个七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段快乐的时光正慢慢离我而去，但是，我相信，我的童年一定会成为我人生中最美好的回忆。

第一节体育课

当，当当！当，当当！上课了，同学们兴奋地跑下楼去，因为这节课是体育课，是同学们最喜欢的一节课

同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑！” 不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。那个老师可真严厉啊！我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊！！！嘻嘻！！ 大家说说，你们说，对不对呀！！！哈哈。

难忘的一件事

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我都成了一名六年级的学生，一想起三年前我和姐姐去山海

关去山海关欢乐海洋公园游玩，我的心里就特别的开心。

我们早早的到了那里，就看见那里人山人海。我就迫不及待跑到了那里，原来那里有三个区。第一个就是娱乐区，那里有喷泉广场、跳水池、组合滑道、海盗城堡、冲浪„„第二个就使馆区，那里有白鲸馆、海豚馆、海狮馆、海豹馆、鲨鱼馆、海龟馆、海狗馆、美人鱼馆„„

最使我难忘的就是还偷表演，工作人员先拿出一个圈挂在一个杆子上，阳后海豚就从圈子里面钻出来。海豚还可以顶球，工作人员用手把球挂在高高的地方，然后海豚就使劲的蹦起来，由头把球顶起来。海豚还可以用嘴巴一个个圈滋扰起来呢。

一拿起表一看，我们都玩了一天了，我们恋恋不舍的离开了乐岛。虽然时间已经过去很久了，可是我对这件难忘的事还是回味无穷。

献给教师节

九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹！

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！ 第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！ 我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！

青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深！ 您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂„„

无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩；无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。

耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐！

童年趣事

童年是美好的，童年是欢乐的，童年是丰富多彩的，同年也是悲伤的„„童年像一个五彩斑斓的大盒子，灰色的彩带是悲伤的化身，红色的彩带是高兴的化身，蓝色的彩带是傻傻的化身„„许多童年的往事都如泡泡般的消失了，可是有一件蓝色的彩带——一件傻傻的童年往事还深深地印在我的脑海之中。

那是上幼儿园的时候，我干了一件非常好玩、愚蠢的傻事，现在想起来，都能让我捧腹大笑地笑个不停呢！

老爸每天出门都要对着镜子，乐悠悠的刮着胡子。当然，每天他都日复一日，只要一起床，就冲到卫生间里，拿起剃须刀，站到镜子前就美滋滋地刮起胡子来，然后就哼着小曲上班去了。

当然那天也不例外。老天的命令谁都不可违背，他非让我做这件傻事，那我也无可奈何。当老爸用剃须刀把胡须刮掉了，那可多神奇呀！晚上，妈妈和爸爸都出去了，我虽然很笨，但是也没有笨的出奇。我当然知道这是一个千载难逢的好机会。他们前脚刚走，我后脚便是一个箭步冲到卫生间里。拿起剃须刀，站到镜子前，抬起头，按动开关，正要刮，却突然发现一个问题——我没有胡子啊！

我失望的走出卫生间，苦思冥想。突然，我惊奇地叫道：“原来我的胡子长到眼睛上啊！” 我又返回了卫生间，用剃须刀三下两下便剃掉了一个眼睛上的眉毛（那时候我并不知道眉毛不是胡子）。又刮了一会儿，我刮完了我的所谓的“胡子”，便扔下了剃须刀。

当天完全黑了下来，爸爸、妈妈便回来了。当妈妈看见我，惊讶地问：“楠楠，你的眉毛呢？”我也摸不着头脑地说：“什么是眉毛？”妈妈又说：“眉毛不就是长在你眼睛上的。”我恍然大悟：“原来你说的眉毛就是我的“胡子”呀！我看它长的很密，所以把它用剃须刀刮掉了，怎么了？”妈妈听了我的话，笑的眼泪都出来了。过了好一阵，妈妈还笑个不停。我便担心地说：“妈妈，您别笑死了。”可是妈妈笑得更凶了，好一阵子后，妈妈才连笑带说的憋出来一句话：“我的傻楠楠呀，那是你的眉毛，它可以让你变得更漂亮，还可以吸收汗水。你刮短一点就行了，居然把它全刮了。”

我似懂非懂的点了点头，说：“那我的眉毛还可以长出来吗？”

后来我的眉毛长出来了，我也懂了许多道理，并明白了眉毛不是胡子。我以后不可以为了一时好玩，便干了一件好玩、愚蠢的事。

多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回忆！它们像一串串风铃，微风一吹就发出银铃般的响声，浮现在我的眼前，让我大笑个不停。它们也是一个七彩色的梦，这场梦是我快乐无比，令我一生难忘！

走进新学期

暑假的末尾迎来了开学的起点，我从小学到了六年级，走进了一个新环境，新生活，不同的

学习方式，不同的校规，使我有点不适应，使我在这个以后学习的地方还充满着疑惑。。从一年级开始，我与我们27班的同学从未分开，只是其中有同学加入，和有同学转走。可是这一次，我们完完全全都散开了，迎来了许许多多的新同学，使我心里总是有点不好受，再怎么说我们都一起度过了4年的校园生活，更舍不得的是老师，辛辛苦苦教育了我们多年的老师，与我们分开了。

不过，总是要向前看的，无论以后的路多么的坎坷，一定要在最终点与以前的同学会和，会的，一定会的！！我，开学的第一天，我带着满怀的好心情，走进新的教室，与新的同学们打招呼，没想到适应得挺快的，马上就与同学们打成一片了，稀里哗啦的说起话了。( ⊙o⊙ )哇，中学还真大啊，尽管我们还是六年级，可是对这个美丽的校园还是充满着好新奇。

这一天下来，我们大概就是了解了一下校园的生活吧，和同学的互相讲述自己的小故事和发生在同学的小故事，一天就在欢笑声度过。。。希望 在接下来的日子里我能更加的喜欢这个美丽的学校！！！

收看国庆阅兵仪式

在2009年10月1日，我终于亲眼在电视上看见了国庆阅兵仪式，当胡锦涛主席乘坐检阅车缓缓地驶向受检部队时，他亲切而又不停地向战友们问好：“同志们好！同志们辛苦了！” 从我懂事起，我还第一次收看这么雄伟壮观的阅兵仪式，那一排排整齐的各种各样方队，有空军，海军等，迈着铿锵有力的步伐从天安门走过；那一架架飞机编队从天安门上空飞过，划出了一道道美丽的彩虹；那一辆辆汽车载着各种各样的先进武器，像一个个威严的战士排着整齐的队伍展现在人们的眼前。

我的祖国已度过60华诞，我作为一名少先队员，在祖国那么美好又伟大的大家庭里，我要加倍珍惜每一分钟，奋发学习，努力成为栋梁之才，为祖国更加美好的明天贡献出自己的力量。

我想对我们伟大的祖国说一句我一直藏在心里的话：“祖国我们为你骄傲，自豪！”

我当上了小报童啦！

今天，为了给聋哑学校的学生购买文书筹集善款，我们小主人报的小记者在步行街上举行“义卖齐鲁晚报献爱心”活动。

一大早，我就全副武装到小主人报门口集合。小记者们都整装待发，首先去邮局取报纸。取报纸时，工作人员给的不是整份的报纸，而是分成六版，把六版拼起来，一对折就成了一份完整的报纸。看完工作人员的演示，我已经跃跃欲试了。为了争取时间，我不顾三七二十一，直接跪在地上分装起来。后来发现自己满膝盖都是灰。

很快分点完毕，终于可以开始去买报了，心情有点激动，我满怀热情得冲在了队伍的最前面。嘴里不停地吆喝着：“买齐鲁晚报献爱心了„„”路人只是投来诧异的目光，却没有一个上前问的。我有换成“一对一”的形式，主动上前推销。可是他们要不就是将手一摆，要不就是没有零钱，都婉言拒绝了。走过了两条街也没有卖出一份报纸，我有点灰心了，挣点钱可真难啊。“不行，我不能就这么泄气了。’于是，我使出我的杀手锏——上门推销。我抱着一丝希望走进一家店铺，只有店主在。我上前亲切地说：“阿姨您好，你买份齐鲁晚报纸吧，我们义卖的钱是用来捐给聋哑学校的孩子们的，为他们购买文具和书本的。”没想到阿姨竟然买了两份。让我欣喜若狂。谢过阿姨，我又走进一家鞋服超市，这个超市可真大。我用刚才的办法，不一会儿，一楼基本上人手一份。我又上了二楼，正好遇到一位空闲的服务员，我向她说明来意，那位服务员不仅买了，还帮着推销。不一会，我手中的报纸被一抢而空。我满载而归得去找老师报到了。

这次义卖报纸筹集善款活动让我受益匪浅。这是一次非常有意义的活动。我用辛勤的汗水为聋哑学校的孩子筹集了一笔善款，为他们献出了一份爱心，我感到非常自豪。同时，它也让我知道了父母的钱来之不易，该节约时一定要节约。明白了挫折并不可怕，重要的是不要气馁，要有战胜困难的勇气。遇事要多动脑筋想办法。

常州中华恐龙园游记

车子载着欢快的歌声，春风伴着阵阵笑语。兴致勃勃的我们踏上了去往中华恐龙园的旅途。一下车，我们的目光不谋而合地投向了一个横放的树根，上面写着几个潇洒醒目的大字：中华恐龙园，一股复古的气息扑鼻而来。几块巨石垒成的飞来石大门似乎摇摇欲坠，真让人提心吊胆！雄伟的飞来石大门上空，一只只和平鸽在蔚蓝的天空中自由翱翔，蓝蓝的天与白白的鸽恰似构成了一幅祥和的画卷，我按动快门，留下好多珍贵的镜头。听爸爸说常州中华恐龙园享有“东方侏罗纪”美誉。占地面积600余亩，自2000年9月正式开园以来，中华恐龙园在主题公园经营上，创造性地提出了主题公园“5+2”发展模式，最终形成了中华恐龙园在汹涌的主题公园浪潮中傲然屹立的核心竞争力：科普性极强的旅游目的地和游乐性极强的科普教育基地。中华恐龙园陆续获得了“国家5A 级景区”、“全国科普教育基地”、“中国文化产业示范基地”等多项“国”字号殊荣，并通过了iso9001、iso14001质量环境一体化管理体系，成为常州对外交流的一张闪亮的城市名片。我听后不由得大吃一惊。

我们终于在“长龙”队伍中进入了园内。刚一进门，我们仿佛真的来到了恐龙的家园，仿佛真的又回到了46亿年前的侏罗纪时代。草坪上的十几个恐龙模型映入眼帘。据介绍，原来一个鹦鹉嘴龙家族正被一只凶残的异特龙追赶，而异特龙却不知它后面有一只虎视眈眈的霸王龙。这正好应验了一句俗语：螳螂捕蝉，黄雀在后。草地上，有惟妙惟肖、栩栩如生的恐龙石像；陈列馆里，到处陈列着恐龙时代生动有趣的故事。就连名目繁多的游乐项目，也是由恐龙来命名的，什么穿越侏罗纪啊，恐龙山探险啊，恐龙山攀岩啊„„真是五花八门，令人目不暇接。现代化建筑巍然耸立，但它们也有着恐龙的形态特征，仿佛远古与现代交相辉映。

我们随意吃了点零食，便抑制不住自己激动的心情，去玩惊险刺激的游乐项目。首先，我们去玩“雷龙过山车”，它跟普通的过山车不一样，它沿着世界上最长的“W”型轨道，庞大的圆盘飞速旋转，让人在360度的高速中尽情品尝天翻地覆的感觉。它不仅要沿着轨道公转，而且还要自转，看起来就可怕。看着别人是乘兴而来，惊恐而归，我的好奇心也顿时转化为恐惧。终于到了我们，我深吸了一口凉气，走上了圆转盘。开始轻微摇晃，越来越猛，越来越快，它开始“翻山”了，我的心时上时下，鸡皮疙瘩也生起了，头发也竖了起来。转盘一会儿向水面俯冲，一会儿向天空爬升，转盘向上升时我就像要飞起来似的，而转盘又突然降落，我都有失重的感觉了，心都要跳出来了，我不由地惊声尖叫。告诉你们，我从开始到结束连眼睛都没敢睁开过呢！我还听到管理员说：“玩的就是惊险，玩的就是刺激，玩的就是心跳，玩的就是尖叫！”终于结束了，我已经被吓得魂不附体，脚都软了，走路都要摔跤，头晕了好一阵才清醒。我还玩了许多有趣刺激的项目，如：疯狂火龙钻、水火动力、炫彩风车„„可我仍意犹未尽。

中华恐龙园，一个让我学习知识的地方；一个让我感受自然的地方。中华恐龙园有无穷的乐趣，难怪每天来的游客总是络绎不绝，真是让人流连往返！

内疚

眨眼间，快乐的寒假生活已经随着时光流逝了，真怀念那时的快乐时光，说到这里，有一件事我不得不说。

有一天，我去书店买书，我家离书店又比较远，需要乘公交车，偏偏我又晕车，但是，我一定要去！

我来到坐车到地方，等了很久，终于等到了那趟车。

一上车，就闻到了我最讨厌的那种气味，真的好想吐，我立刻打开了旁边的窗户，让清新的空气吹进来，终于舒服了一点。就在我四处张望的时候，我发现了一个老师傅，或许是刚刚上来的，也可能是很久之前就上来了。这时，车里响起了售票员阿姨甜甜的声音：“哪位好心人愿意给这位老师傅让座？”我看了其他人一眼，他们听了都无动于衷。

我心里很纠结：我到底是让给他呢还是不让给他呢？如果我让给他了我就会晕车，如果不让给他又会觉得内心不安。

我努力使自己不去想他，不去想这件事，大约三分钟之后，我还是控制不住自己，又想起了这件事，我还是觉得有点不安。于是就去看他，令我出乎意料的是，之前无动于衷的他们已经有人让出了座位，我不禁在心里偷偷的埋怨自己：真不应该，我之前应该把座位让给他，我已经五年级了，既然学习了这种礼仪，就应该去用行动证明。也应该用行动监督自己，让自己成为一个真正懂礼仪的小学生，而不是只是学了，但却不懂得把礼仪应用到生活中。这件事告诉了我要帮助他人，也让我很尴尬。

我想忘掉这件事，但是记忆却像被锁住了一样，忘不了。

善意的谎言

谎言，是人人都讨厌的东西。可善意的谎言，却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈„„傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次„„”

回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！

难忘的上海海洋水族馆

暑假里，我和爸爸、妈妈去上海旅游。

到了上海后，我们去了上海海洋水族馆。从此，我又有了一个难忘的美好回忆。

那天，天气格外好，远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，那就是上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。总建筑面积20，538平方米，是一座具国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。

走进水族馆的大厅，我们就好象进入了海底世界。各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，有的鱼身上甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！不过，有一种鱼，看上去很友好，实际上可厉害啦，那就是食人鱼。他们主要生活在南美洲亚马逊河流域。

在有趣的池边，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，我和海洋朋友可以尽情地交流。

在水族馆我看到金枪鱼。金枪鱼长着一双闪着黄光的眼睛，还有两只像翅膀似的鳍。金枪鱼长着一身毛毛，他向前游时，身上的“羽毛”就会立起来，真神奇真威武！

接着，我们又看到了鲨鱼。鲨鱼的样子很可怕，它一张嘴，人们就能看到它满嘴锋利的牙齿。这时，一位饲养员往水里放了一些死章鱼，鲨鱼就开始抢食了。几条鲨鱼争先恐后地在抢章鱼，最后还是被最大的鲨鱼抢到了。

后来，我们又去看大海龟。大海龟比乌龟大得多，它有四只扁扁的爪子，一条小小的尾巴。它游动的速度很慢。

最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，这里好像海底世界。传送带把我们送往“海洋深处”，我看到了海洋中五颜六色的珊瑚，迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过，这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界。

参观结束后，我的心情久久不能平静。我想，我们要号召全世界的小朋友一起行动起来，防止污染，保护环境，保护动物，保护我们赖以生存的地球。

暑假里的一件事 在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思„„它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在，我就摘一颗最亮的星，取一颗最夺目的珍珠，说给你们听。这件事看似寻常，却让我难以忘怀。

记得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子内骑自行车玩。渐渐地，院子内有很多小朋友都出来玩，有很多人都骑着自行车。不一会儿我们形成了自行车的队伍，沿着院子的道路在转。

不知什么时候，我的朋友小胖开始加快了自行车前进的速度，而且太快。这么快的骑车很容易摔跤的。果然不出我所料，在转弯处，小胖的自行车摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行车也压在他的身上，他爬不起来，手还流着血。小胖可真摔疼了，大声哭了起来，而骑车的男生就骑车跑得没影子了，害怕让他们负责这时，我都慌忙停下自行车，跑到摔跤的小胖面前，先把压在他身上的自行车扶了起来后，把他也从地上拉起来了。我问他：“你家住在几楼啊？”我忘了“我住那个房子里。”他回答道。“好，那你赶快回家，我马上把你的自行车推到你家门口。”我刚说完，他就转身往家跑。于是我就推着他和我的自行车到他家车库，刚把自行车停好，他妈妈就出来了，连声说：“谢谢你们啊！”

回到家，我心中充满快乐，迫不及待地把这件事告诉了我妈妈。我妈妈问我：“你觉得快乐吗？”我回答说：“快乐。”我妈妈脸上露出了赞许的微笑：“这就对了，帮助别人，快乐自己。”我明白了，原来做好事这么快乐呀！希望大家多做好事，这样的话自己快乐，别人也感动，好人终究长寿啊！

宽容是金 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔？卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。 三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发

“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁？马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

【转载】鲁教版初中语文作文教学计划（分册）

[ 2012-4-12 15:21:00 | By: 实验中学景莉 ]

推荐

六年级上册作文教学计划

一、教学目的：

1、激发学生的习作兴趣，提高学生的习作能力。

2、学习优秀习作的写作方法。

3、运用所学的习作方法更好的完成习作。

4、通过讲评习作提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力。

二、训练方式：

阅读欣赏——习作——评改三段式训练。

三、训练内容：

本着既引起学生的兴趣，学会欣赏美文，又让学生学到习作方法，提高综合习作能力的目的，本学期共安排15次习作内容：

第一周 泥塑世界

第二周 记一次活动

第三周 听音想象作文

第四周 评改赏析作文

第五周 给----的惊喜

第六周 评改赏析作文

第七周 跳皮筋

第八周 续编故事

第九周 评改赏析作文

第十周 我想有个星期八

第十一周 评改赏析作文

第十二周 绕口令

第十三周 雪中的世界

第十四周 评改赏析作文

第十五周 考试

第十六周 总结发奖

根据天气等情况可做调整。

一、教材分析

本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。

本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性，要让学生自己制定计划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。

二、学情分析

六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强

这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、教学措施

1、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

周次内容

1 《桂林山水》排比句式仿写

2 积累运用一：看图写作

3 帮妈妈做件事，观察妈妈的动作神情

4 听读作文

5 国庆放假

6 积累运用二：关心你的人

7 填写我国资源状况表格

8 积累运用三：“20年后的„„”

9 长征赞歌

10 积累运用四：观后感

11 期中考试

12 写出《游子吟》所描写的情景

13 积累运用五：童年往事

14 写一篇导游解说词

15 积累运用六：“我发现了„„”

16 你想对凡卡说什么

17 积累运用七：缩写《小抄写员》

18 积累运用八：自由作文

单元 作文题目训练目标主要措施

1 我的课余生活 1、能围绕中心，有详有略的介绍自己的课余生活。 1、作文教学中要求学生联系实际，启发学生热爱生活，细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材，选取有代表性的材料进行作文。

2、文教学中渗透德育，比如在《爱惜粮食》中要求学生体会粮食来之不易，要十分爱惜。

3、培养学生自己多次修改作文的习惯，并能两个人互相修改作文，从修改作文中学会作文。

4、增强学生在习作过程中“自我反馈”、“自我调控”、“自我修正”意识。

2 好—— 1、能用先概括后举例的方法写一个人，写出人物的优秀品质。

3 把作文改具体 1、懂得怎样把作文改具体，写人物时能具体地写出人物的语言、动作和神态。

4 纸团疑云 1、学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想像，续写文章。

5 烧不坏的手帕 1、学会记一次实验，能有顺序地把实验经过和自己的心情变化具体地写下来。

6 爱我，我爱 1、能通过具体事例写出人与人之间的真情，会用语言、神态、心理活动等描写方法来表达中心思想。

7 写感谢信 1、初步学会写感谢信。

总体目标：

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

（3）能修改有明显错误的句子。

（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

具体内容与要求：

第一单元：

第一周

写作内容：描写寒假内的一个场面

目的要求：选择寒假内自己印象深刻的一个场面，抓住场面特点写出自己的独特感受，题目自己定。

导评要点：抓住特点写出感受

第二周

写作内容：植树后的山岭

目的要求：认真阅读《春天染绿我们双脚》这谝课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。

导评要点：引导想象

第三周

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。

导评要点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第二单元

第四周

写作内容：学写人物的心理活动

目的要求：你做错了一件事，老师或家长批评了你，你当时的心情可能是懊悔又惭愧，也许还有些不服气。请把这种心情写下来。

导评要点：写出真情实感。

第五周

写作内容：写一个你认识的同龄人

目的要求：选择一个自己认识的同龄人，如同学、亲戚和邻居家的小孩，通过一两件事，写出这个人的特点。注意把人物的动作和语言写得生动活泼一些。

导评要点：抓住特点, 通过细节反映文章的中心。

第三单元：

第六周

写作内容：围绕中心句写话

目的要求：请仔细观赏《广玉兰》的插图。当你陶醉其中时，一定也会被那些翩翩起舞的小蜜蜂所吸引。请以“盛开的玉兰花，引来了一群勤劳的小蜜蜂”为中心句，展开合理的想像，具体描写这些可爱的小生灵。

导评要点：展开想象

第七周

写作内容：珍稀动物——扬子鳄

目的要求：查阅资料，或请教老师，再参考所提供的读书卡片，写一篇题为《珍稀动物——扬子鳄》的作文。要把它的外形特点、生活习性及其价值等写清楚。

导评要点：外形和动作特点写具体, 多向构思，融入思想感情。

第四单元：

第八周

写作内容：每逢佳节倍思亲

目的要求：钱学森与爱国人士在美国时，一刻也没有忘怀自己的祖国。“每逢佳节倍思亲”，1949年报中秋之夜，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。假如你是钱学森，你会怎样说？ 导评要点：真实、有感情。

第九周

写作内容：看图作文

目的要求：认真观察多幅图，根据画面结合自己的生活体验，展开合理想象，把这件事写下来。要围绕中心写得前后连贯，有血有肉。

导评要点：仔细观察，合理想象。

第五单元：

第十一周

写作内容：学会用事实说话

目的要求：请你围绕“报纸是我们的良师和益友”这句话，联系自己的实际，用具体事例写一段话，注意把话写清楚。

导评要点：真实、有说服力。

第十二周

写作内容：对家乡的环保工作提建议

目的要求：调查家乡的环保情况，并适当记录，对家乡的环保工作提提建议。

导评要点：建议可行

第十三周

写作内容：我身边的小能人

目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。

导评要点：实事求是

第六单元：

第十四周

写作内容：对话描写

目的要求：一个好看的电视节目吸引了全家人，看后大家议论纷纷。写写一家人的这场对话。 导评要点：对话要能写出各人的性格特点。

第十五周

写作内容：学习修改习作

目的要求：根据老师的批语，修改《拔河》这篇习作，然后誊写在自己的习作本上。 导

评要点：弄懂批语意思。

第七单元：

第十六周

写作内容：描写人物动作

目的要求：郑和第一次出使西洋，在远航途中历尽艰难。想象一下，面对呼啸的狂风，咆哮的海水，郑和是怎样镇定自若地指挥的，其他船员又是怎样做的，想好后把这些内容写下来。 导评要点：发挥想象

第十七周

写作内容：给奶奶送阳光

目的要求：将儿童诗《给奶奶送阳光》改写成记叙文。改写时，要牢牢把握原诗的主要意思和人物，还要借助想象，增加必要的情节和细节，把内容写具体。

导评要点：把握原诗的主要内容和人物个性。

一、本学期作文教学目标：

1、能用学过的部分词语造，能理顺次序错乱的句子。

2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

3、能修改错误明显的句子。

4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。如：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

5、从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

6、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。懂得写作是为了自我表达和与人交流。

7、学写读书笔记和常见应用文。40分钟能完成不少于400字的习作。

二、具体安排：

篇次 训练内容及题目训练要求及方法说明 与阅读教学的联系

1 以《漫画寒假生活》为习作 把同学们谈论寒假生活的有关内容搜集一下，写一篇《漫画寒假生活》。例文：《漫画寒假生活》

2 把古诗《村居》改写成记叙文根据古诗《村居》的内容，想象诗人高鼎眼前的美景，透过诗句，揣摩作者的思想感情，然后根据自己的生活体验，把这首诗改写成记叙文。 4、村居

例文《宿新市徐公店》

3 观察多幅图作文根据图画展开合理想象，先把图上的故事说给同学们听，然后写下来。适当进行心理活动的描写。 10、莫泊桑拜师

4 我写我 以“我写我”为题，写一写自己，爱写什么就写什么，爱怎么写就怎么写。也可以另出题目。 13、早

5 介绍家乡的一种产品 选择家乡的一种产品，先介绍它的外部特征，再写出它的价值或用途等，题目自己定。写前要注意观察、询问，注意查阅和搜集资料。 17、碧螺春 例文《银杏》

6 写一篇参观、游览记 参观一个地方后，根据自己的感受确定中心并围绕这个中心选择材料，然后写下来。要围绕中心，突出重点，按顺序写。 19、秦兵马俑

例文《龟山汉墓参观记》

7 话别——写给××× 以《话别——写给×××》为题写一篇作文，写出六年来小学生活那难忘的一幕幕，作为留给母校的纪念。可以给老师，也可以写给同学，还可以写给母

校的其他人。 25、明天，我们毕业

学生从二年级升入三年级，不宜马上写命题作文，因为二年级学生才学会写句子和句群，而从写句到写篇中间还有一个关键的环节——写段。因此，对三年级学生加强段的写作训练是非常必要的。

怎样进行“段”的写作训练呢？

一、读写结合，学习写段

阅读是写作的基础。要提高学生的写段能力，必须从读懂一段话入手。在阅读教学中，教师可根据“写段”训练的目标，精选一些带有典型构段方式的段落，引导学生弄清一个段共有几句话，每句讲什么，再看看句与段之间的关系，分清段的层次，概括出段意，最后总结出构段的一般规律，让学生认识其构段方式，进而把这种构段知识迁移到段的写作训练中，从而培养学生连句成段的能力。

如第六册《翠鸟》一文的第三段，第一句话总写“翠鸟的颜色非常鲜艳”，第二、三、四句分别具体写翠鸟头上、背上和腹部的羽毛颜色怎样鲜艳。教学这类段落时，教师可引导学生先找出哪一句话是总起句，主要讲什么，接着启发他们弄明白哪几句话是分述，是从哪几个方面对总起句作具体说明的。最后总结出构段方式——总起分述，并指导学生用“总起分述”的形式进行写段训练：

l ．写有关课外活动的一段话。出示总起句“XX 游戏真好玩”和“体育活动的内容真丰富”，请学生选其中一句作开头，然后围绕这个句子写一段话。

2．写一件玩具。先用一句话总写这件玩具的特点（如精致、可爱、有趣等），再从玩具的颜色、形状、玩法等方面把总起句写具体。

3．写一个人物。先总写人物的特点（如粗心、胆小、爱科学、勤奋好学、天真活泼、淘气顽皮等），再通过两件或两件以上的事把人物的特点写具体。

4．写新开的商店。先写出这家新开商店给人的总印象（如漂亮、生意红火、服务周到、价廉物美等），再分几个部分把总起句写具体。

还可以用总起分述的构段方式写某种小动物的外形、习性，写某处的景物„„

三年级课本中，除了总起分述外，构段的方式还有：按事情发展顺序、按时间顺序、按方位顺序、并列、因果等。教师应及时抓住各种典范段落进行写段训练。学了第五册《家乡的秋白梨》的第二段，可指导学生按时间顺序写某公园或自己的校园不同季节的美景；学了《小虫和大船》的第三段，可让学生按事情发展顺序写一件家务事或自己看见、听到的引人注意的事；学了《三味书屋》的第二段，可让学生按方位顺序写“自己的小天地”或“队室的一角”。学了第六册《黄山奇石》的第三段，可让学生用并列形式写“我最爱去的一个地方”，选二至三处景物写一段话，注意几个内容之间用恰当的过渡句自然地连接起来。 通过读写结合的训练，能使学生有效地掌握几种常见的构段方式，并能不断地提高写段的能力。

二、整理乱句成段

从课文中或课外读物中选一些典范段落，把它的句序打乱排列，请学生按一定的顺序重新排列成一段连贯的话，然后请学生说说重排的依据。

三、填补词句，训练写段

教师可自编一段话，有意去掉一些词句，让学生根据前后意思，发挥想象，填上恰当的词句。如：“今天下午，我们在操场上举行跳绳比赛。开始，我跳得很快，（ ）。跳着跳着，（ ）。这时，同学们在一旁不断地喊：‘加油！加油！’（ ）。我坚持到最后，终于（ ）。”

四、提供词语写段

教师出示主导词语，让学生根据这些词语展开合理的想象，按一定的顺序写，写一段有

具体内容的话。如：“随手、不小心、赶快、难为情、为情、称赞、滑倒、扶起、知错就改”。

五、组织活动写段

1．组织学生在课外活动或班队活动课时做“老鹰捉小鸡”之类的游戏或语文游戏，引导他们仔细观察，按事情发展顺序或总分式写一段话；也可在手工课上指导学生做小制作，然后能做小制作为素材，指导学生写小制作的形状或制作过程。

2．先写段后活动。

（1）请全班学生按从上到下或从下到上的顺序，各自写班里一位同学的外貌，写完后请一位学生念所写的话，叫大家猜他（她）是谁。

（2）按从外到内的顺序写学生各自的铅笔盒，然后把各位学生写的话（不署名）放在一个盒子里，请一位学生上讲台抽出其中一段来看，看后到学生桌上寻找与所写内容相符的铅笔盒，找到后，让主人举起盒子，让寻找的学生读所写的话，看两者是否一致。

（3）每位学生按不同的段式各写一段话，再互相交流，指出各是什么段式。

六、根据提示续写段落

用下面的话开头，各写一段话：“做值日生的时候，小红不小心碰翻了放在椅子上的一盆水„„”“叮铃铃，预备铃响了。同学们赶快在座位上坐好，等老师来上课。老师到了教室门口„„”

七、假设情况写段

如以《假如我是XX 》为题，请学生写一段话。学生们定会兴趣盎然，个个奋笔疾书。有的写“假如我是老师”，有的写“假如我是宇航员”，有的写“假如我是孙悟空”，内容丰富多彩。

写段的方法多种多样，但目的只有一个，就是练好写段的基本功，为写好完整的篇章打下良好的基础。

七年级上学期作文计划

一、写作目标：

七年级的写作要求：

1. 写作时考虑不同的目的和对象。

2. 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3. 多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

4. 根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

5. 写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

6. 能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

7. 有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

8. 养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

9. 能正确使用常用的标点符号。10. 作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

本学期我们训练的目标是：

第一，作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。

第二，要培养写作的兴趣，养成良好的学习习惯。一是要认识到写作的重要性，认识写作与生活密不可分的关系，充满自信心。二是读文学作品，特别是名家名作，也要读同

龄人的习作，要注意从阅读中汲取写作营养。课本上的课文是经过精心挑选的，我们应该认真领悟其中的奥妙，学习写作技巧。三是平时养成写读书笔记和日记的习惯，积累语言，积累素材，做有心人。认真对待大作文与课外练笔。四是积极参加有益的活动，如诗会、笔会、文学社活动。五是注重语言锤炼，养成修改作文的好习惯。

第三，要培养联想和想象力。鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”

第四，要写出自己的独特的感受，不断创新。1996年，国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有目标都重要。”可见创造才能的重要性。作文必须创新，要写出自己独特的心灵感受，写出与众不同的东西来。

下面就本学期的作文训练作一个全面的安排。

二、作文训练及计划

作文训练题目的拟定主要是根据七年级学生的年龄特点，认知水平，兴趣特点，情感态度，以及教材中阅读课文编排的体例，综合性学习活动安排的体例进行设计，着重在写作思路和基本手法上对学生进行指导和要求。

1、这就是我

在全面、正确认识自己的基础上，向新同学介绍自己。要抓住自己与众不同的主要外貌特征，性格特征，兴趣爱好等，用第一人称的形式，将自己的自画像描绘出来，尽可能做到文笔生动活泼。

2、那一次，我战胜了困难

要交代清楚具体的时间、地点、人物和遇到困难的背景。“我”是怎样通过自己的努力战胜了困难的。要将战胜困难的经历记叙完整，而且重点突出，重在战胜过程，也要写出战胜困难后的感受。

3、我最喜爱的一句名言/我的座右铭

什么时间，我在什么情况下，“我”喜欢上了那一句名言。那句名言的内容，我当时是怎样理解它的，它给了我怎样的精神启迪或鼓舞力量，怎样激励我树立信心或战胜困难。要把自己喜欢这句名言的原因写详细。

4、生活处处有语文

在语文活动的引导下，学生们将关注的目光触及到生活中的语言现象，从中有所发现，有所感悟，明白了语文离不开生活，生活中处处有语文的道理。可以从不同角度写两三个例子，扣住“处处”。

5、我有一个朋友

这一个朋友可以是动物、植物，也可以是无生命的物品。一花一草，一猫一狗，一笔一琴，皆可成为你的知心朋友。要把和这位朋友相识、相处、相知、心心相印、情意相通的过程写出来。要写出朋友间的心灵上的默契和交流。

6、走过四季

在最近的一年四季的生活和学习体验中，春、夏、秋、冬四个季节分别在你的心中、经历中留下了怎样的印记。不要泛泛地写春、夏、秋、冬之景，要写出你自己独特的印象和感受。

7、话题“月球”

这篇作文是在综合性学习活动“探索月球奥秘”以后，对月球有了很丰富的感性的认识，可以上下勾连、左右拓展，从一个角度写月球。可以引导学生展开思路作拟题交流，拓展写作思路。可写历史，可放飞想象未来。主题要明确集中。

8、我的科学梦

十三、四岁的少年，爱好各不相同，有的喜欢机械，有的热衷建筑构图，有的喜欢电子技术，也有的喜爱昆虫植物，还有的喜欢抽象的数学，„„你喜欢什么？你是怎样为自己的科学梦展开活动的，有哪些收获？

9、我爱我家

先介绍家的构成，家庭成员的简单情况，个性特点。然后将家的可爱之处写出来，重点要突出一家人和睦相处、互敬互爱的亲情氛围。

10、老照片的故事

这里面的故事最好是能打动人的故事。这老照片可以是父母亲乃至祖父母的，通过父母的讲述，你了解了这老照片的来历，忆及到家中过去的生活情况，写出你听到讲述后的感受。

这老照片也可以是你自己小时候的，你由此回忆到自己童年时代的种种淘气、快乐、有趣、难忘的往事，忍俊不住的将他们一一叙述出来。

11、假如我是

这个半命题作文是为了锻炼学生的想象和联想能力，可指导学生先将题目补充完整，然后从不同角度大胆地合理地展开想象，如可填：一名作家，魔法师，一只火炬，孙悟空，圣诞老人，地球上最后一滴水等。

12、假如风有颜色

假如风有了颜色，那么春夏秋冬四季的风都有了的自己的颜色：绿色的风，红色的风，黄色的风，蓝色的风，金色的风，„„世界一定会被点缀得多姿多彩。

三、本学期练笔推荐：

1选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性改写。如：“观蚊成鹤”，可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，仿写一首诗。如在河的那边，是岸吗？

3 借鉴《走一步，再走一步》、《生命 生命》、《紫藤萝瀑布》，选择自己生活的一次经历，观察一种生命，用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4 借鉴《行道树》一文象征手法，抒发自己的人生理想。例如，假如我是一棵树，我要生长在——

5 读《论语十则》《我的信念》，可选其中某一句话谈谈感想，形式自由。

6 加入自己的想象，创造，将《钱塘湖春行》、《天净纱秋思》扩写成一篇小散文，要求恰当使用多种修辞手法，从各种角度入手，融入情感。

7 介绍自己喜欢的一种动物，借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8 以“我和月球”为话题进行想象作文。

9 学习《风筝》后，给——的一封信，表达对家人的歉意、感谢。

七年级下学期作文计划

一、大作文训练选题

1、快乐的成长

这是青少年在成长中最主要的感受。可以把自己知识丰富了，成绩进步了，长大懂事了，„„在其中体会到的快乐写出来。是在快乐中长大了。

2、成长中也有烦恼

青少年的成长都不是一帆风顺的，成长中也会有曲折，有烦恼，把你真实的烦恼写出来，和老师一起消除掉烦恼。

3、我心中的黄河

黄河是中华民族的摇篮，黄河流域是中华民族的发祥地。在你的心里，黄河是怎样的？可以写远古时期的黄河，也可以写现实中的黄河（要和远古时美丽如画的黄河形成对比），也可以写未来的黄河或梦想中的黄河。

4、我所崇敬的一位名人

在学习了“杰出人物”这一个单元以后，教师适当拓展延伸其他有杰出贡献的伟人、名人、科学家、艺术家如毛泽东、刘翔、爱因斯坦、诺贝尔等人的主要事迹，然后让学生课外自主阅读名人传记。

在此基础上，让学生写作这篇作文，介绍自己所崇敬的名人的主要事迹，表达自己的崇敬之情。

5、我的一位

这个半命题作文要求学生写一位自己最熟悉的老师或同学，可以通过对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等多方面描写，刻画出人物独特的个性来。可以选几件具体事例，也可以描绘几个生活或学习片段。

6、在音乐的世界里

绝大部分学生都有欣赏音乐的体验和感受，有的喜欢听或者唱流行歌曲，有的喜欢听轻音乐，还有的喜欢弹奏电子琴、钢琴，还有的喜欢吹弹其他乐器，如口琴、笛子、二胡、箫等。你在体验音乐的过程中，对哪一首或几首乐曲感受最深？请把你在音乐世界中的感受写出来。要注意音乐的歌词、旋律、音色等方面表现出来的音乐形象和情感。

7、我的爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，你的爱好是什么？你是怎样产生这个爱好的？最初动机怎样？这一爱好给你带来了怎样的生活和学习状况？这个爱好对你的成长有怎样的影响？这是本文在写作上的基本思路。如果有几个爱好，还可以拟几个小标题逐一来写。

8、我的探险计划

学了“探险”的这个单元的内容，认识到了探险的意义和价值，往往会激发我们的探险豪情。结合你自己的兴趣爱好和求知欲望，你打算今后在哪些领域作探险，探险的目的分别是什么？采用怎样切实可行的方式完成你的计划？要做到条理清晰，逻辑性强。

9、 ，人类的朋友

这个半命题作文的横线上可以填马、骆驼、牛、狗、羊、猴、„„大自然中很多的动物或植物，都以作为人类的朋友的身份出现。要写出这一种动物或植物与人类的亲密的、合作的、和谐的、朋友式的关系。

10、我和（某一种动物）

题中横线上可以填自己所熟悉的或关系较为密切的一种动物，要写出自己和这种动物怎样相识、相处的经历和自己的感受。

二、小练笔选题

1 学习《伤仲永》以后，写童话“假如丑小鸭当年没有离开养鸭场”，思考成长、成材与环境、后天努力的关系。

2 学习《最后一课》之后，在充分理解小弗郎士的性格和心理变化，结合自己的体验，做合理推测，续写片段“散学以后”。

3局部模仿第三单元的细腻生动的人物肖像描写，写“同学小像”。

4学习《孙权劝学》以后，结合《伤仲永》的内容，写想象作文“吕蒙巧遇方仲永”，用生动的语言、神态描写来突出后天努力对于成材的重要性。

5选择一段发散性的舞蹈作品，让学生欣赏后描绘出来。要求借鉴《安塞腰鼓》等文章。 6仿照《在沙漠中心》一文的心理描写，描写一段自己在受到批评或表扬后的心理活动。

7 假设某生存夏令营将进行招聘营员活动，你要参加，请写一份申请书，表明此次参加活动的目的、意义以及自己平时在这方面的努力。

8 假如你是第三只猫，请描写自己被冤枉后的心理活动。

9对话：家养的马和野生马的对话 斑羚飞渡前老一代斑羚与年轻一代斑羚的对话

三、自由作文选题

1、话题“距离”

印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”的确，真正的距离并不在于路程的长短。心与心的靠近，天涯也咫尺；反之，咫尺也天涯。关于距离，你是否有过思考？是否有过感悟？抒写出你的心灵感受。

2、我的一位初中老师

进入初中一年的学习，你对哪一位老师印象最深，感受最真切，这位老师给你的影响最大。从你的几位初中老师里选取一位，从不同角度、用不同手法刻画这个老师的形象，记叙这个老师的事迹。内容要真实，记叙要生动。

3、我渴望

一般说来人的渴望可能有两种：一种是自己最缺少的，另一种是自己理想中所追求的。人生渴望的东西可能很多，要首先让学生明白哪些渴望对于人生是有意义的。可以先指导学生进行拟题交流，让学生明白选材的方向。

4、必须跨过这道坎

首先引导学生审好题目，“这道坎”一般比喻的是生活或学习中遇到的困难或挫折。这道坎不容易跨过，但是，“我”有充分的自信，有顽强的毅力，“我”在鼓励自己：必须要跨过这道坎。要把怎样跨过的过程细致生动地叙写出来，点明自己跨过坎以后的感受。

5、诗意地生活

怎样诗意地去享受生活，怎样在平凡无奇的生活中品味到诗意的感受。你的身边，家人，亲人，朋友，邻居，同学，老师等，你发现他（她）正在诗意地生活着——以你心中的充满诗意的标准，可以把此充满诗意地叙写出来。

6、话题：和谐

现在举国上下都在创建和谐社会，你以为和谐社会应当是什么样子的？在你所居住的小区，街道，村庄，以及你所在的班级，小组，有体现出人与人之间和谐的关系的故事或场景，把他们细致地描绘出来。

八年级上学期作文计划

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求，我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

2. 创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、随笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

1主题； 2. 构思； 3. 选材剪材； 4. 表达方式； 5. 记叙顺序；6. 语言表达；

四、教学设想

1. 、端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写

3 教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写自己生活中真实的事情，要有真情实感。

4、每周鼓励学生写生活日记，引导他们观察生活、感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加强生生间的讨论交流体验，让学生将写作当做自己倾吐心声的园地，写出真情实感带有生活气息的作文。

5、加强学生的课外阅读。阅读是以感悟为基础，有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的读后感，培养学生“阅读——分析——体会——表达——修改——反思”的阅读习惯，“让阅读留下痕迹，让写作发生奇迹”，丰富学生的语言仓库。

6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。

7、 加强写作技巧和理论的指导。如：主题和题材的关系；构思与选材；表达方式的多种运用和主题的关系等。

8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。

第一选材应当与时俱进，要学生平时每天关注社会热点，关心国家大事，通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

第二把陈旧的东西改过来，延伸拓展，逆向解读，转换视角，从切入角度上创新。

第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人物，请出文学作品中的人物，让他们登台，这也是一种创新。

五、单元作文计划及解说

【第一单元】本单元的主题是“战争与和平”，意在提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。

大作文：祖国在我心中

训练重点：学了本单元的几篇文章之后，爱国主义情怀和民族自尊心已经在你心中流淌。请你赞美祖国，家乡。

参考题目：（1）家乡的（ ） （2）在迎接奥运会的日子里

小练笔1：建议学生对《芦花荡》中人物的描写进行品析，写一个真实的小人物，力求用外貌描写、语言描写、动作描写凸现人物性格。

小练笔2：建议学生搜集整理一些有关抗日战争的素材，尤其是南京大屠杀事件，写一写读后感，谈谈自己对战争的认识。

【第二单元】本单元的主题是“爱”，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。目的是让学生在课文中感受到这种博大的情怀，从而陶冶情操。

大作文：爱在人间

训练重点：爱是人类永恒的话题，请围绕在你自己身边的事情，以“爱”为话题，讲述爱的故事

训练要求：1要选择震撼你心灵、给你留下深刻印象的细节来写；2在叙事中要倾注真情实感；3要着重选择自己亲身经历的事情来写，如自己与亲戚、同学之间的生活经历。 参考题目：（1）妈妈（ ），我想对你说（2）爱动心弦 （3）爱是„„

小练笔1：以父亲的视角改写李森详的《台阶》，通过对课文的改写，学会作者描摹人物的方法、叙事的技巧，感受人物心情。

小练笔2：《蜡烛》一课的练习中要求设想老妇人的心理活动。

小练笔3：《老王》一课的练习中要求改写老王给“我”送香油和鸡蛋这一部分等。

【第三单元】第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，而在写作目标中提出“写简单的说明文，做到清楚明白”。

大作文：自然奥秘大自然广袤无垠，有着许多的奥秘，也养育着各种生灵。大自然是人类最好的老师，人类从自然中学到的是不胜枚举的。那么你有何感受呢？大自然给过你怎样的启示？以“大自然是最好的老师”为题进行写作。

训练重点：引导学生结合广阔的大自然的神奇和奥秘，认识、理解大自然，培养学生的探索精神

小练笔：中国文化博大精深, 可以说我们每一件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴。屏风只不过是一个例子, 仔细观察你会发现好些小小的器物里都有一个迷人的世界。想一想, 说一说, 我们生活中哪些器物能反射出传统文化的影子, 折射出中国人民的智慧。提示: 尺牍、纸扇、陶器、茶具、漆盒、根雕、木雕、竹雕、瓷雕、篆刻、石绘、匾、佛像、塑像、国画、盆景、刺绣、剪纸、景泰蓝、唐三彩等等。选一你感兴趣的器物, 学习《说屏》《桥之美》中灵活多变的写法, 介绍其中蕴含的传统文化内涵。

【第四单元】第四单元所编选的课文，前四篇是科普文，也是事理说明文。它们都是按照逻辑顺序来写，说明事理层次分明，步步深入。本单元的阅读教学注重培养学生筛选信息的能力；在“综合性学习”中，注重培养学生利用搜集、运用资料来阐明自己观点的能力。 大作文：利用收集的资料写专题论文“中国传统节日”为话题

小练笔：运用资料阐述观点“我看克隆”；想象喜欢的未来生活环境

【第五单元】本单元的课文，有的反映了我国古代人们对美好生活的向往，有的谈到知识分子处世立身的态度，有的表达了忧国忧民的思想感情，有的赞美了古代艺术家的聪明才智。 大作文题目：莲文化的魅力

要求：用简单的笔墨说明连花，重点探究莲文化的魅力；在说明技巧上有所突破。

小练笔：对于一首词，你也许有着独特的见解，也许有着与众不同的感受和体验，也许是词中某一个句子深深地打动你，也许引起了你的感慨和回忆„„请抓住这个心灵片断吧，选择一首宋词，可以从表现手法、从布局谋篇，也可以从一字一词，谈谈你的体会和感受。

【第六单元】这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然有了生命。

大作文题目：阅读 提示学生：我们可以阅读春夏秋冬，可以阅读黎明、黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们还可以阅读历史，阅读现实。

小练笔1：湖光山色——写一篇游记。你一定游览过家乡的小桥流水、祖国的名山大川，你何不拿起手中的笔，记下你游览时的感受。

小练笔2：介绍自己喜爱的某个城市或景区，或如果你是导游，为某个风景区写一篇导游词。 推荐写作：

1 吐露自己的心声，将自己的喜怒哀乐化为文字，记录下来，这是一种寄托，也是一种希望。以“一则真实的日记”为题进行写作，在这其中，你的心灵是自由的。

2 在我们的生活中会经历种种事，它让你感动，也让你流泪，它让你微笑，也让你痛苦，有的可能只是一个瞬间，却能震撼你的心灵。记录下自己所经历过的某一件让你印象深刻的事，学会在记叙中穿插抒情、议论，题目自拟。

八年级下学期作文计划

一、总体思路

八下是初中三年承前启后的重要阶段。从文体方面来说，七年级注重记叙文写作的训练，八年级则注重说明文写作训练，九年级则要注重议论文写作。从表达方面来看，七年级注重表达完整、生动、具体的训练，八年级注重表达准确、严密、简洁的训练，九年级注重表达新颖、深刻、巧妙的训练。从命题方式看，七年级注重命题作文的训练，八年级注重话题作文的训练，九年级注重材料作文的训练。在训练过程中，应坚持小作文以改写或围绕课文训练文体写作为主，大作文以抓好主题进行构思表达训练。

就八年级下的学情而言，学生已经比较熟练地掌握了记叙文的写作技巧，初步了解了说明文的写作技巧，为了拓展学生的写作思路并提高应试能力。本学期的作文，我计划将训练写作说明文，注重单元主题作文写作的指导为主。

二、教学设想：

1．献给母亲的歌 2．寻觅春天的踪迹 3．古诗苑漫步 4．科海泛舟 5．到民间采风去 6．背起行囊走四方

每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。

作文教学贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，大作文与小作文（周记）紧密结合，多写随笔和读书笔记。改作文尝试互批共批，以改促写，有效提高学生的作文水平。

三、单元作文计划及解说

【第一单元】本单元的课文，以写人记事为主，讲述的都是作者一段难忘的人生历程，让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情。这些文章之所以有如此强的魅力，在于作者捕捉了这些人物最富有表现力的细节材料来书写情感。因此，要引导学生意识到选材在作文中举足轻重的作用，分析并指导学生：日常写作时选择材料有哪些误区？怎样围绕中心处理选定的材料。本单元的“综合性学习”是“献给母亲的歌”，这一主题与阅读教学有一定联系，又具有体验性的特点。

作文预设：话题作文，同学们，生活是多姿多彩的，充满激情的，我们应该成为一个感情丰富，善于发现美，创造美的人。每当我听到《妈妈的吻》这首歌时，我就会想起儿时的点点滴滴，心里就很有创作的冲动。今天，就让我们一起来体会这首美妙的歌曲，捕捉与母亲相处最心动的一刻，用最优美、最诚挚的笔触将它记录下来。请以“妈妈，您听我说”为题和以“母爱”为话题进行作文。

【第二单元】本单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。散文诗的语言比较优美，含有哲理，内蕴丰富，教学时要注重引导学生学习课文的语言。同时，本单元的综合性学习是“寻找春天的踪迹”，学生学习本单元的时间也是春天，所以本单元的写作可以结合综合性学习开展。

作文预设：以“我心目中的春”或“或在这个不寻常的春天里”，一方面引导学生多观察生活，另一方面此次作文对学生的语言能力略有提高，需要写景，尤其是第一个题目，描绘大自然的春光，多学学朱自清的《春》，写出富有点诗意的散文，当然要求不能太高，有亮色的花在作文评讲中要予以肯定。第二个题目，要注意审题，突出“不寻常”春天里发生的故事，还是写事为主的记叙文，可以适当的抒情和景物描写。

【第三单元】本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，本单元以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。本单元有散文、有报告文学、有科幻小说；有的侧重议论，有的侧重说明，有的侧重抒情。本单元的“综合性学习活动”是“科学泛舟”。

作文预设：以科学为主题的写作要求，根据书本上的材料，写一篇科学小品或科学童话，童话是学生写话题作文所热衷的文体选择，可以做适当的指导，即要寓意深刻，又要通俗易通，情节安排巧妙得体，符合生活逻辑。基于学生情况，还可出一道“我与-------对话”的半命

题作文，可以填“科学”，也可填其他字眼，满足不同学生的写作心理。

【第四单元】本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人逸事，文笔生动，妙趣横生。本单元的综合性学习，以“家乡风情”为主题，“家乡素描”、“认识方言”、“节日探源”都具有较强的操作性。

作文预设：以“我家乡的---------节”为半命题，综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。

【第五单元】本单元是文言文单元，注重培养学生品味诗文的优美意境和深邃哲理。

作文预设：“妙笔生花改写诗”提示学生：选一首喜欢的古诗，揣摩其意境，改写成散文，或将诗人与其诗作结合起来，改写成散文诗或小品文。或将叙事诗改写成微型剧本，如《石壕吏》等等。或读《送东阳马生序》有感。

【第六单元】本单元的教学内容是古代诗文，所选课文，基本是古代游记或名胜记，都是历来传诵的名家名篇。本单元的“综合性学习活动”是“背起行囊走四方”。

作文预设：旅游业红红火火今天，人们的物质生活丰富了，学生节假日跟随父母出游的越来越多了，可以根据自己的亲身经历，不管远的近的，写一篇游记，交代清楚游览地点风光的景物特点，让人看了身临其境，想去一游的冲动。

九年级第一学期作文教学计划

题目要求与提示

一、《走进初三》

同学们都已经升入九年级，大部分同学对新的学习、生活有独特的感受，写出你内心的真实的体会。

二、我看青春期的“爱”

处于花季的你们，心中萌发出青春期朦胧的爱意，用简短的语言描述出你对这种爱意的看法。300字。

三、请你以“自信”题，写一篇不少于600字的文章。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气„„已经进入初三的你，只有充满自信，才会实现自己的理想。 题目自拟，不少于600字。

四、仿写训练

仿写《真正的英雄》，选择一个英雄为他写哀悼词。

五、以关注生活为话题，写一篇文章。

你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂。只要把眼光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识，增强才干，美化心灵，树立志向„„ 可以记叙生活中的某种经历，抒发自己的感悟；可以对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可以介绍生活中的某种新事物，作出自己的评价。题目自拟，文体不限，不少于600字。

六、学写随感。

从生活中举多角度思考的成功事例，自拟题目写一篇随感。

七、请以“童年”为题写一篇文章。

“童年就像深夜的那一片天空，而童年中那一个个令大人们忍俊不禁的‘趣事’，就是天空中的一颗颗星。”

“童年，是人最快乐的一段日子；童年，是一个人最美好的时光；童年，也是所有人最珍贵的记忆。我将把对童年的记忆，和着年轻的梦想，编织出生命中最完美的画卷，将它永远留在记忆的海洋里。”

八、介绍短文。

你造访过哪些名胜古迹？你的家乡有没有让你记忆深刻的古迹？选择你喜欢的名胜，作简单的介绍

九年级上学期作文计划

初三年级上学期任务很重，我们一方面要抓紧时间赶讲新课，扎实学生的基础知识，另一方面又要对学生进行作文的指导训练。下面我就这学期作文训练谈谈我们的计划。

人教版作文训练的思路大致可分为三个阶段。初一阶段通过作文让学生懂得文章是现实生活的反映，认识作文与生活的密切联系，。初二阶段着重进行了记叙文、说明文两种文体的练习，初三阶段增加了议论文的练习。我们要对本学期的作文训练作一计划，就需对对九年级上下册，写作训练的内容做一个统观的了解。看看文本为我们设计了哪些内容： 九年级上册

一单元：通过“雨的诉说”抓住某一季节中突出的感受写一篇抒情文章。

二单元：练习写演讲稿，分别以“笑对失败”、“善待他人”、“竞争与合作”为话题； 三单元：在“青春随想”活动中以话题“两条腿”写一篇作文；

四单元：在“好读书，读好书”活动中撰写关于读书的作文。

五单元：学写调查报告。

六单元：在“话说千古风流人物”活动中，以“风流人物”为话题写一篇作文。 九年级下册

一单元：以“土地”为话题，写一篇抒情性的文章或一首小诗。

二单元：选取一个与小说有关的话题，写一篇作文（包括小说）。

三单元：以“在社区活动站的日子里”为题写一篇作文。

四单元：聆听一段乐曲或一首流行歌曲，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

五单元：以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文。题目自拟，６００字左右，注意立论要有根据。

六单元：以“岁月如歌”为题写一篇文章，体裁、字数不限。

总结两册的作文内容设计。我们了解到九年级作文训练从体裁上有记叙文（侧重抒情散文）、议论文、诗歌。从命题形式上有命题作文、话题作文。从数量上：写抒情性文章３～４篇；写话题作文５篇；写议论文１～２篇；写命题作文２篇。

根据这些内容设计，我们就可以制订出我们这学期的训练计划。

按照这学期的时间，按两周一次大作文的安排，学生大概能做１０篇左右的文章。我们的训练可以分成两个阶段。第一阶段：体裁上，进行议论文训练。第二阶段，在拟题上，话题、命题等形式上进行作文训练。

下面我就着重谈一下议论文训练的一点想法。

第一阶段：议论文的训练

它是本学期的我们作文教学的重点之一。我认为议论文的教学和议论文的写作训练应同步进行。从培养议论能力的过程看，包括四个训练阶段，即：感性准备阶段──初步训练阶段──全面训练阶段──巩固熟悉阶段。

１、感性准备阶段。学生第一次接触议论文。但是文本又不都是规范的议论文，直接讲文本内容，学生很难一下就掌握议论文的基本模式套路，那么我们不妨在教学中先给学生几篇规范的议论文。如旧教材中的《谈骨气》《理想的阶梯》《想和做》等，让学生对规范的议论文的结构和思路有一个基本的认识。

２、初步训练阶段。学生在感性认识的基础上，结合文本设计的写作内容，做两次练笔。如九年级上册中“笑对失败”、“善待他人”“好读书，读好书”等话题。这样有的放矢，应该能取得比较好的训练效果。

３、全面训练阶段。全面训练不是也不可能是巨细无遗、面面俱到的训练，而是抓住若干基本点，求其较为牢固地掌握。那么，我们在讲完规范议论文之后，就可以讲文本中的《敬业与乐业》《事物的正确答案不止一个》《中国人失掉自信力了吗》等文章。增加学生对议论思路随实际问题的变化而变化的认识。在这一阶段我们同时还可辅以简单的材料作文让学生练习。

４、巩固熟悉阶段。这一阶段也可以根据文本内容，如：九年级下五单元：以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文。题目自拟，600字左右，注意立论要有根据。

【转载】鲁教版初中语文作文教学计划（分册）

[ 2012-4-12 15:21:00 | By: 实验中学景莉 ]

推荐

六年级上册作文教学计划

一、教学目的：

1、激发学生的习作兴趣，提高学生的习作能力。

2、学习优秀习作的写作方法。

3、运用所学的习作方法更好的完成习作。

4、通过讲评习作提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力。

二、训练方式：

阅读欣赏——习作——评改三段式训练。

三、训练内容：

本着既引起学生的兴趣，学会欣赏美文，又让学生学到习作方法，提高综合习作能力的目的，本学期共安排15次习作内容：

第一周 泥塑世界

第二周 记一次活动

第三周 听音想象作文

第四周 评改赏析作文

第五周 给----的惊喜

第六周 评改赏析作文

第七周 跳皮筋

第八周 续编故事

第九周 评改赏析作文

第十周 我想有个星期八

第十一周 评改赏析作文

第十二周 绕口令

第十三周 雪中的世界

第十四周 评改赏析作文

第十五周 考试

第十六周 总结发奖

根据天气等情况可做调整。

一、教材分析

本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。

本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性，要让学生自己制定计划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。

二、学情分析

六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强

这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、教学措施

1、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

周次内容

1 《桂林山水》排比句式仿写

2 积累运用一：看图写作

3 帮妈妈做件事，观察妈妈的动作神情

4 听读作文

5 国庆放假

6 积累运用二：关心你的人

7 填写我国资源状况表格

8 积累运用三：“20年后的„„”

9 长征赞歌

10 积累运用四：观后感

11 期中考试

12 写出《游子吟》所描写的情景

13 积累运用五：童年往事

14 写一篇导游解说词

15 积累运用六：“我发现了„„”

16 你想对凡卡说什么

17 积累运用七：缩写《小抄写员》

18 积累运用八：自由作文

单元 作文题目训练目标主要措施

1 我的课余生活 1、能围绕中心，有详有略的介绍自己的课余生活。 1、作文教学中要求学生联系实际，启发学生热爱生活，细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材，选取有代表性的材料进行作文。

2、文教学中渗透德育，比如在《爱惜粮食》中要求学生体会粮食来之不易，要十分爱惜。

3、培养学生自己多次修改作文的习惯，并能两个人互相修改作文，从修改作文中学会作文。

4、增强学生在习作过程中“自我反馈”、“自我调控”、“自我修正”意识。

2 好—— 1、能用先概括后举例的方法写一个人，写出人物的优秀品质。

3 把作文改具体 1、懂得怎样把作文改具体，写人物时能具体地写出人物的语言、动作和神态。

4 纸团疑云 1、学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想像，续写文章。

5 烧不坏的手帕 1、学会记一次实验，能有顺序地把实验经过和自己的心情变化具体地写下来。

6 爱我，我爱 1、能通过具体事例写出人与人之间的真情，会用语言、神态、心理活动等描写方法来表达中心思想。

7 写感谢信 1、初步学会写感谢信。

总体目标：

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

（3）能修改有明显错误的句子。

（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

具体内容与要求：

第一单元：

第一周

写作内容：描写寒假内的一个场面

目的要求：选择寒假内自己印象深刻的一个场面，抓住场面特点写出自己的独特感受，题目自己定。

导评要点：抓住特点写出感受

第二周

写作内容：植树后的山岭

目的要求：认真阅读《春天染绿我们双脚》这谝课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。

导评要点：引导想象

第三周

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。

导评要点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第二单元

第四周

写作内容：学写人物的心理活动

目的要求：你做错了一件事，老师或家长批评了你，你当时的心情可能是懊悔又惭愧，也许还有些不服气。请把这种心情写下来。

导评要点：写出真情实感。

第五周

写作内容：写一个你认识的同龄人

目的要求：选择一个自己认识的同龄人，如同学、亲戚和邻居家的小孩，通过一两件事，写出这个人的特点。注意把人物的动作和语言写得生动活泼一些。

导评要点：抓住特点, 通过细节反映文章的中心。

第三单元：

第六周

写作内容：围绕中心句写话

目的要求：请仔细观赏《广玉兰》的插图。当你陶醉其中时，一定也会被那些翩翩起舞的小蜜蜂所吸引。请以“盛开的玉兰花，引来了一群勤劳的小蜜蜂”为中心句，展开合理的想像，具体描写这些可爱的小生灵。

导评要点：展开想象

第七周

写作内容：珍稀动物——扬子鳄

目的要求：查阅资料，或请教老师，再参考所提供的读书卡片，写一篇题为《珍稀动物——扬子鳄》的作文。要把它的外形特点、生活习性及其价值等写清楚。

导评要点：外形和动作特点写具体, 多向构思，融入思想感情。

第四单元：

第八周

写作内容：每逢佳节倍思亲

目的要求：钱学森与爱国人士在美国时，一刻也没有忘怀自己的祖国。“每逢佳节倍思亲”，1949年报中秋之夜，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。假如你是钱学森，你会怎样说？ 导评要点：真实、有感情。

第九周

写作内容：看图作文

目的要求：认真观察多幅图，根据画面结合自己的生活体验，展开合理想象，把这件事写下来。要围绕中心写得前后连贯，有血有肉。

导评要点：仔细观察，合理想象。

第五单元：

第十一周

写作内容：学会用事实说话

目的要求：请你围绕“报纸是我们的良师和益友”这句话，联系自己的实际，用具体事例写一段话，注意把话写清楚。

导评要点：真实、有说服力。

第十二周

写作内容：对家乡的环保工作提建议

目的要求：调查家乡的环保情况，并适当记录，对家乡的环保工作提提建议。

导评要点：建议可行

第十三周

写作内容：我身边的小能人

目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。

导评要点：实事求是

第六单元：

第十四周

写作内容：对话描写

目的要求：一个好看的电视节目吸引了全家人，看后大家议论纷纷。写写一家人的这场对话。 导评要点：对话要能写出各人的性格特点。

第十五周

写作内容：学习修改习作

目的要求：根据老师的批语，修改《拔河》这篇习作，然后誊写在自己的习作本上。 导

评要点：弄懂批语意思。

第七单元：

第十六周

写作内容：描写人物动作

目的要求：郑和第一次出使西洋，在远航途中历尽艰难。想象一下，面对呼啸的狂风，咆哮的海水，郑和是怎样镇定自若地指挥的，其他船员又是怎样做的，想好后把这些内容写下来。 导评要点：发挥想象

第十七周

写作内容：给奶奶送阳光

目的要求：将儿童诗《给奶奶送阳光》改写成记叙文。改写时，要牢牢把握原诗的主要意思和人物，还要借助想象，增加必要的情节和细节，把内容写具体。

导评要点：把握原诗的主要内容和人物个性。

一、本学期作文教学目标：

1、能用学过的部分词语造，能理顺次序错乱的句子。

2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

3、能修改错误明显的句子。

4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。如：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

5、从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

6、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。懂得写作是为了自我表达和与人交流。

7、学写读书笔记和常见应用文。40分钟能完成不少于400字的习作。

二、具体安排：

篇次 训练内容及题目训练要求及方法说明 与阅读教学的联系

1 以《漫画寒假生活》为习作 把同学们谈论寒假生活的有关内容搜集一下，写一篇《漫画寒假生活》。例文：《漫画寒假生活》

2 把古诗《村居》改写成记叙文根据古诗《村居》的内容，想象诗人高鼎眼前的美景，透过诗句，揣摩作者的思想感情，然后根据自己的生活体验，把这首诗改写成记叙文。 4、村居

例文《宿新市徐公店》

3 观察多幅图作文根据图画展开合理想象，先把图上的故事说给同学们听，然后写下来。适当进行心理活动的描写。 10、莫泊桑拜师

4 我写我 以“我写我”为题，写一写自己，爱写什么就写什么，爱怎么写就怎么写。也可以另出题目。 13、早

5 介绍家乡的一种产品 选择家乡的一种产品，先介绍它的外部特征，再写出它的价值或用途等，题目自己定。写前要注意观察、询问，注意查阅和搜集资料。 17、碧螺春 例文《银杏》

6 写一篇参观、游览记 参观一个地方后，根据自己的感受确定中心并围绕这个中心选择材料，然后写下来。要围绕中心，突出重点，按顺序写。 19、秦兵马俑

例文《龟山汉墓参观记》

7 话别——写给××× 以《话别——写给×××》为题写一篇作文，写出六年来小学生活那难忘的一幕幕，作为留给母校的纪念。可以给老师，也可以写给同学，还可以写给母

校的其他人。 25、明天，我们毕业

学生从二年级升入三年级，不宜马上写命题作文，因为二年级学生才学会写句子和句群，而从写句到写篇中间还有一个关键的环节——写段。因此，对三年级学生加强段的写作训练是非常必要的。

怎样进行“段”的写作训练呢？

一、读写结合，学习写段

阅读是写作的基础。要提高学生的写段能力，必须从读懂一段话入手。在阅读教学中，教师可根据“写段”训练的目标，精选一些带有典型构段方式的段落，引导学生弄清一个段共有几句话，每句讲什么，再看看句与段之间的关系，分清段的层次，概括出段意，最后总结出构段的一般规律，让学生认识其构段方式，进而把这种构段知识迁移到段的写作训练中，从而培养学生连句成段的能力。

如第六册《翠鸟》一文的第三段，第一句话总写“翠鸟的颜色非常鲜艳”，第二、三、四句分别具体写翠鸟头上、背上和腹部的羽毛颜色怎样鲜艳。教学这类段落时，教师可引导学生先找出哪一句话是总起句，主要讲什么，接着启发他们弄明白哪几句话是分述，是从哪几个方面对总起句作具体说明的。最后总结出构段方式——总起分述，并指导学生用“总起分述”的形式进行写段训练：

l ．写有关课外活动的一段话。出示总起句“XX 游戏真好玩”和“体育活动的内容真丰富”，请学生选其中一句作开头，然后围绕这个句子写一段话。

2．写一件玩具。先用一句话总写这件玩具的特点（如精致、可爱、有趣等），再从玩具的颜色、形状、玩法等方面把总起句写具体。

3．写一个人物。先总写人物的特点（如粗心、胆小、爱科学、勤奋好学、天真活泼、淘气顽皮等），再通过两件或两件以上的事把人物的特点写具体。

4．写新开的商店。先写出这家新开商店给人的总印象（如漂亮、生意红火、服务周到、价廉物美等），再分几个部分把总起句写具体。

还可以用总起分述的构段方式写某种小动物的外形、习性，写某处的景物„„

三年级课本中，除了总起分述外，构段的方式还有：按事情发展顺序、按时间顺序、按方位顺序、并列、因果等。教师应及时抓住各种典范段落进行写段训练。学了第五册《家乡的秋白梨》的第二段，可指导学生按时间顺序写某公园或自己的校园不同季节的美景；学了《小虫和大船》的第三段，可让学生按事情发展顺序写一件家务事或自己看见、听到的引人注意的事；学了《三味书屋》的第二段，可让学生按方位顺序写“自己的小天地”或“队室的一角”。学了第六册《黄山奇石》的第三段，可让学生用并列形式写“我最爱去的一个地方”，选二至三处景物写一段话，注意几个内容之间用恰当的过渡句自然地连接起来。 通过读写结合的训练，能使学生有效地掌握几种常见的构段方式，并能不断地提高写段的能力。

二、整理乱句成段

从课文中或课外读物中选一些典范段落，把它的句序打乱排列，请学生按一定的顺序重新排列成一段连贯的话，然后请学生说说重排的依据。

三、填补词句，训练写段

教师可自编一段话，有意去掉一些词句，让学生根据前后意思，发挥想象，填上恰当的词句。如：“今天下午，我们在操场上举行跳绳比赛。开始，我跳得很快，（ ）。跳着跳着，（ ）。这时，同学们在一旁不断地喊：‘加油！加油！’（ ）。我坚持到最后，终于（ ）。”

四、提供词语写段

教师出示主导词语，让学生根据这些词语展开合理的想象，按一定的顺序写，写一段有

具体内容的话。如：“随手、不小心、赶快、难为情、为情、称赞、滑倒、扶起、知错就改”。

五、组织活动写段

1．组织学生在课外活动或班队活动课时做“老鹰捉小鸡”之类的游戏或语文游戏，引导他们仔细观察，按事情发展顺序或总分式写一段话；也可在手工课上指导学生做小制作，然后能做小制作为素材，指导学生写小制作的形状或制作过程。

2．先写段后活动。

（1）请全班学生按从上到下或从下到上的顺序，各自写班里一位同学的外貌，写完后请一位学生念所写的话，叫大家猜他（她）是谁。

（2）按从外到内的顺序写学生各自的铅笔盒，然后把各位学生写的话（不署名）放在一个盒子里，请一位学生上讲台抽出其中一段来看，看后到学生桌上寻找与所写内容相符的铅笔盒，找到后，让主人举起盒子，让寻找的学生读所写的话，看两者是否一致。

（3）每位学生按不同的段式各写一段话，再互相交流，指出各是什么段式。

六、根据提示续写段落

用下面的话开头，各写一段话：“做值日生的时候，小红不小心碰翻了放在椅子上的一盆水„„”“叮铃铃，预备铃响了。同学们赶快在座位上坐好，等老师来上课。老师到了教室门口„„”

七、假设情况写段

如以《假如我是XX 》为题，请学生写一段话。学生们定会兴趣盎然，个个奋笔疾书。有的写“假如我是老师”，有的写“假如我是宇航员”，有的写“假如我是孙悟空”，内容丰富多彩。

写段的方法多种多样，但目的只有一个，就是练好写段的基本功，为写好完整的篇章打下良好的基础。

七年级上学期作文计划

一、写作目标：

七年级的写作要求：

1. 写作时考虑不同的目的和对象。

2. 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3. 多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

4. 根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

5. 写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

6. 能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

7. 有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

8. 养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

9. 能正确使用常用的标点符号。10. 作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

本学期我们训练的目标是：

第一，作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。

第二，要培养写作的兴趣，养成良好的学习习惯。一是要认识到写作的重要性，认识写作与生活密不可分的关系，充满自信心。二是读文学作品，特别是名家名作，也要读同

龄人的习作，要注意从阅读中汲取写作营养。课本上的课文是经过精心挑选的，我们应该认真领悟其中的奥妙，学习写作技巧。三是平时养成写读书笔记和日记的习惯，积累语言，积累素材，做有心人。认真对待大作文与课外练笔。四是积极参加有益的活动，如诗会、笔会、文学社活动。五是注重语言锤炼，养成修改作文的好习惯。

第三，要培养联想和想象力。鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”

第四，要写出自己的独特的感受，不断创新。1996年，国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有目标都重要。”可见创造才能的重要性。作文必须创新，要写出自己独特的心灵感受，写出与众不同的东西来。

下面就本学期的作文训练作一个全面的安排。

二、作文训练及计划

作文训练题目的拟定主要是根据七年级学生的年龄特点，认知水平，兴趣特点，情感态度，以及教材中阅读课文编排的体例，综合性学习活动安排的体例进行设计，着重在写作思路和基本手法上对学生进行指导和要求。

1、这就是我

在全面、正确认识自己的基础上，向新同学介绍自己。要抓住自己与众不同的主要外貌特征，性格特征，兴趣爱好等，用第一人称的形式，将自己的自画像描绘出来，尽可能做到文笔生动活泼。

2、那一次，我战胜了困难

要交代清楚具体的时间、地点、人物和遇到困难的背景。“我”是怎样通过自己的努力战胜了困难的。要将战胜困难的经历记叙完整，而且重点突出，重在战胜过程，也要写出战胜困难后的感受。

3、我最喜爱的一句名言/我的座右铭

什么时间，我在什么情况下，“我”喜欢上了那一句名言。那句名言的内容，我当时是怎样理解它的，它给了我怎样的精神启迪或鼓舞力量，怎样激励我树立信心或战胜困难。要把自己喜欢这句名言的原因写详细。

4、生活处处有语文

在语文活动的引导下，学生们将关注的目光触及到生活中的语言现象，从中有所发现，有所感悟，明白了语文离不开生活，生活中处处有语文的道理。可以从不同角度写两三个例子，扣住“处处”。

5、我有一个朋友

这一个朋友可以是动物、植物，也可以是无生命的物品。一花一草，一猫一狗，一笔一琴，皆可成为你的知心朋友。要把和这位朋友相识、相处、相知、心心相印、情意相通的过程写出来。要写出朋友间的心灵上的默契和交流。

6、走过四季

在最近的一年四季的生活和学习体验中，春、夏、秋、冬四个季节分别在你的心中、经历中留下了怎样的印记。不要泛泛地写春、夏、秋、冬之景，要写出你自己独特的印象和感受。

7、话题“月球”

这篇作文是在综合性学习活动“探索月球奥秘”以后，对月球有了很丰富的感性的认识，可以上下勾连、左右拓展，从一个角度写月球。可以引导学生展开思路作拟题交流，拓展写作思路。可写历史，可放飞想象未来。主题要明确集中。

8、我的科学梦

十三、四岁的少年，爱好各不相同，有的喜欢机械，有的热衷建筑构图，有的喜欢电子技术，也有的喜爱昆虫植物，还有的喜欢抽象的数学，„„你喜欢什么？你是怎样为自己的科学梦展开活动的，有哪些收获？

9、我爱我家

先介绍家的构成，家庭成员的简单情况，个性特点。然后将家的可爱之处写出来，重点要突出一家人和睦相处、互敬互爱的亲情氛围。

10、老照片的故事

这里面的故事最好是能打动人的故事。这老照片可以是父母亲乃至祖父母的，通过父母的讲述，你了解了这老照片的来历，忆及到家中过去的生活情况，写出你听到讲述后的感受。

这老照片也可以是你自己小时候的，你由此回忆到自己童年时代的种种淘气、快乐、有趣、难忘的往事，忍俊不住的将他们一一叙述出来。

11、假如我是

这个半命题作文是为了锻炼学生的想象和联想能力，可指导学生先将题目补充完整，然后从不同角度大胆地合理地展开想象，如可填：一名作家，魔法师，一只火炬，孙悟空，圣诞老人，地球上最后一滴水等。

12、假如风有颜色

假如风有了颜色，那么春夏秋冬四季的风都有了的自己的颜色：绿色的风，红色的风，黄色的风，蓝色的风，金色的风，„„世界一定会被点缀得多姿多彩。

三、本学期练笔推荐：

1选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性改写。如：“观蚊成鹤”，可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，仿写一首诗。如在河的那边，是岸吗？

3 借鉴《走一步，再走一步》、《生命 生命》、《紫藤萝瀑布》，选择自己生活的一次经历，观察一种生命，用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4 借鉴《行道树》一文象征手法，抒发自己的人生理想。例如，假如我是一棵树，我要生长在——

5 读《论语十则》《我的信念》，可选其中某一句话谈谈感想，形式自由。

6 加入自己的想象，创造，将《钱塘湖春行》、《天净纱秋思》扩写成一篇小散文，要求恰当使用多种修辞手法，从各种角度入手，融入情感。

7 介绍自己喜欢的一种动物，借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8 以“我和月球”为话题进行想象作文。

9 学习《风筝》后，给——的一封信，表达对家人的歉意、感谢。

七年级下学期作文计划

一、大作文训练选题

1、快乐的成长

这是青少年在成长中最主要的感受。可以把自己知识丰富了，成绩进步了，长大懂事了，„„在其中体会到的快乐写出来。是在快乐中长大了。

2、成长中也有烦恼

青少年的成长都不是一帆风顺的，成长中也会有曲折，有烦恼，把你真实的烦恼写出来，和老师一起消除掉烦恼。

3、我心中的黄河

黄河是中华民族的摇篮，黄河流域是中华民族的发祥地。在你的心里，黄河是怎样的？可以写远古时期的黄河，也可以写现实中的黄河（要和远古时美丽如画的黄河形成对比），也可以写未来的黄河或梦想中的黄河。

4、我所崇敬的一位名人

在学习了“杰出人物”这一个单元以后，教师适当拓展延伸其他有杰出贡献的伟人、名人、科学家、艺术家如毛泽东、刘翔、爱因斯坦、诺贝尔等人的主要事迹，然后让学生课外自主阅读名人传记。

在此基础上，让学生写作这篇作文，介绍自己所崇敬的名人的主要事迹，表达自己的崇敬之情。

5、我的一位

这个半命题作文要求学生写一位自己最熟悉的老师或同学，可以通过对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等多方面描写，刻画出人物独特的个性来。可以选几件具体事例，也可以描绘几个生活或学习片段。

6、在音乐的世界里

绝大部分学生都有欣赏音乐的体验和感受，有的喜欢听或者唱流行歌曲，有的喜欢听轻音乐，还有的喜欢弹奏电子琴、钢琴，还有的喜欢吹弹其他乐器，如口琴、笛子、二胡、箫等。你在体验音乐的过程中，对哪一首或几首乐曲感受最深？请把你在音乐世界中的感受写出来。要注意音乐的歌词、旋律、音色等方面表现出来的音乐形象和情感。

7、我的爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，你的爱好是什么？你是怎样产生这个爱好的？最初动机怎样？这一爱好给你带来了怎样的生活和学习状况？这个爱好对你的成长有怎样的影响？这是本文在写作上的基本思路。如果有几个爱好，还可以拟几个小标题逐一来写。

8、我的探险计划

学了“探险”的这个单元的内容，认识到了探险的意义和价值，往往会激发我们的探险豪情。结合你自己的兴趣爱好和求知欲望，你打算今后在哪些领域作探险，探险的目的分别是什么？采用怎样切实可行的方式完成你的计划？要做到条理清晰，逻辑性强。

9、 ，人类的朋友

这个半命题作文的横线上可以填马、骆驼、牛、狗、羊、猴、„„大自然中很多的动物或植物，都以作为人类的朋友的身份出现。要写出这一种动物或植物与人类的亲密的、合作的、和谐的、朋友式的关系。

10、我和（某一种动物）

题中横线上可以填自己所熟悉的或关系较为密切的一种动物，要写出自己和这种动物怎样相识、相处的经历和自己的感受。

二、小练笔选题

1 学习《伤仲永》以后，写童话“假如丑小鸭当年没有离开养鸭场”，思考成长、成材与环境、后天努力的关系。

2 学习《最后一课》之后，在充分理解小弗郎士的性格和心理变化，结合自己的体验，做合理推测，续写片段“散学以后”。

3局部模仿第三单元的细腻生动的人物肖像描写，写“同学小像”。

4学习《孙权劝学》以后，结合《伤仲永》的内容，写想象作文“吕蒙巧遇方仲永”，用生动的语言、神态描写来突出后天努力对于成材的重要性。

5选择一段发散性的舞蹈作品，让学生欣赏后描绘出来。要求借鉴《安塞腰鼓》等文章。 6仿照《在沙漠中心》一文的心理描写，描写一段自己在受到批评或表扬后的心理活动。

7 假设某生存夏令营将进行招聘营员活动，你要参加，请写一份申请书，表明此次参加活动的目的、意义以及自己平时在这方面的努力。

8 假如你是第三只猫，请描写自己被冤枉后的心理活动。

9对话：家养的马和野生马的对话 斑羚飞渡前老一代斑羚与年轻一代斑羚的对话

三、自由作文选题

1、话题“距离”

印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”的确，真正的距离并不在于路程的长短。心与心的靠近，天涯也咫尺；反之，咫尺也天涯。关于距离，你是否有过思考？是否有过感悟？抒写出你的心灵感受。

2、我的一位初中老师

进入初中一年的学习，你对哪一位老师印象最深，感受最真切，这位老师给你的影响最大。从你的几位初中老师里选取一位，从不同角度、用不同手法刻画这个老师的形象，记叙这个老师的事迹。内容要真实，记叙要生动。

3、我渴望

一般说来人的渴望可能有两种：一种是自己最缺少的，另一种是自己理想中所追求的。人生渴望的东西可能很多，要首先让学生明白哪些渴望对于人生是有意义的。可以先指导学生进行拟题交流，让学生明白选材的方向。

4、必须跨过这道坎

首先引导学生审好题目，“这道坎”一般比喻的是生活或学习中遇到的困难或挫折。这道坎不容易跨过，但是，“我”有充分的自信，有顽强的毅力，“我”在鼓励自己：必须要跨过这道坎。要把怎样跨过的过程细致生动地叙写出来，点明自己跨过坎以后的感受。

5、诗意地生活

怎样诗意地去享受生活，怎样在平凡无奇的生活中品味到诗意的感受。你的身边，家人，亲人，朋友，邻居，同学，老师等，你发现他（她）正在诗意地生活着——以你心中的充满诗意的标准，可以把此充满诗意地叙写出来。

6、话题：和谐

现在举国上下都在创建和谐社会，你以为和谐社会应当是什么样子的？在你所居住的小区，街道，村庄，以及你所在的班级，小组，有体现出人与人之间和谐的关系的故事或场景，把他们细致地描绘出来。

八年级上学期作文计划

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求，我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

2. 创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、随笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

1主题； 2. 构思； 3. 选材剪材； 4. 表达方式； 5. 记叙顺序；6. 语言表达；

四、教学设想

1. 、端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写

3 教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写自己生活中真实的事情，要有真情实感。

4、每周鼓励学生写生活日记，引导他们观察生活、感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加强生生间的讨论交流体验，让学生将写作当做自己倾吐心声的园地，写出真情实感带有生活气息的作文。

5、加强学生的课外阅读。阅读是以感悟为基础，有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的读后感，培养学生“阅读——分析——体会——表达——修改——反思”的阅读习惯，“让阅读留下痕迹，让写作发生奇迹”，丰富学生的语言仓库。

6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。

7、 加强写作技巧和理论的指导。如：主题和题材的关系；构思与选材；表达方式的多种运用和主题的关系等。

8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。

第一选材应当与时俱进，要学生平时每天关注社会热点，关心国家大事，通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

第二把陈旧的东西改过来，延伸拓展，逆向解读，转换视角，从切入角度上创新。

第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人物，请出文学作品中的人物，让他们登台，这也是一种创新。

五、单元作文计划及解说

【第一单元】本单元的主题是“战争与和平”，意在提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。

大作文：祖国在我心中

训练重点：学了本单元的几篇文章之后，爱国主义情怀和民族自尊心已经在你心中流淌。请你赞美祖国，家乡。

参考题目：（1）家乡的（ ） （2）在迎接奥运会的日子里

小练笔1：建议学生对《芦花荡》中人物的描写进行品析，写一个真实的小人物，力求用外貌描写、语言描写、动作描写凸现人物性格。

小练笔2：建议学生搜集整理一些有关抗日战争的素材，尤其是南京大屠杀事件，写一写读后感，谈谈自己对战争的认识。

【第二单元】本单元的主题是“爱”，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。目的是让学生在课文中感受到这种博大的情怀，从而陶冶情操。

大作文：爱在人间

训练重点：爱是人类永恒的话题，请围绕在你自己身边的事情，以“爱”为话题，讲述爱的故事

训练要求：1要选择震撼你心灵、给你留下深刻印象的细节来写；2在叙事中要倾注真情实感；3要着重选择自己亲身经历的事情来写，如自己与亲戚、同学之间的生活经历。 参考题目：（1）妈妈（ ），我想对你说（2）爱动心弦 （3）爱是„„

小练笔1：以父亲的视角改写李森详的《台阶》，通过对课文的改写，学会作者描摹人物的方法、叙事的技巧，感受人物心情。

小练笔2：《蜡烛》一课的练习中要求设想老妇人的心理活动。

小练笔3：《老王》一课的练习中要求改写老王给“我”送香油和鸡蛋这一部分等。

【第三单元】第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，而在写作目标中提出“写简单的说明文，做到清楚明白”。

大作文：自然奥秘大自然广袤无垠，有着许多的奥秘，也养育着各种生灵。大自然是人类最好的老师，人类从自然中学到的是不胜枚举的。那么你有何感受呢？大自然给过你怎样的启示？以“大自然是最好的老师”为题进行写作。

训练重点：引导学生结合广阔的大自然的神奇和奥秘，认识、理解大自然，培养学生的探索精神

小练笔：中国文化博大精深, 可以说我们每一件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴。屏风只不过是一个例子, 仔细观察你会发现好些小小的器物里都有一个迷人的世界。想一想, 说一说, 我们生活中哪些器物能反射出传统文化的影子, 折射出中国人民的智慧。提示: 尺牍、纸扇、陶器、茶具、漆盒、根雕、木雕、竹雕、瓷雕、篆刻、石绘、匾、佛像、塑像、国画、盆景、刺绣、剪纸、景泰蓝、唐三彩等等。选一你感兴趣的器物, 学习《说屏》《桥之美》中灵活多变的写法, 介绍其中蕴含的传统文化内涵。

【第四单元】第四单元所编选的课文，前四篇是科普文，也是事理说明文。它们都是按照逻辑顺序来写，说明事理层次分明，步步深入。本单元的阅读教学注重培养学生筛选信息的能力；在“综合性学习”中，注重培养学生利用搜集、运用资料来阐明自己观点的能力。 大作文：利用收集的资料写专题论文“中国传统节日”为话题

小练笔：运用资料阐述观点“我看克隆”；想象喜欢的未来生活环境

【第五单元】本单元的课文，有的反映了我国古代人们对美好生活的向往，有的谈到知识分子处世立身的态度，有的表达了忧国忧民的思想感情，有的赞美了古代艺术家的聪明才智。 大作文题目：莲文化的魅力

要求：用简单的笔墨说明连花，重点探究莲文化的魅力；在说明技巧上有所突破。

小练笔：对于一首词，你也许有着独特的见解，也许有着与众不同的感受和体验，也许是词中某一个句子深深地打动你，也许引起了你的感慨和回忆„„请抓住这个心灵片断吧，选择一首宋词，可以从表现手法、从布局谋篇，也可以从一字一词，谈谈你的体会和感受。

【第六单元】这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然有了生命。

大作文题目：阅读 提示学生：我们可以阅读春夏秋冬，可以阅读黎明、黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们还可以阅读历史，阅读现实。

小练笔1：湖光山色——写一篇游记。你一定游览过家乡的小桥流水、祖国的名山大川，你何不拿起手中的笔，记下你游览时的感受。

小练笔2：介绍自己喜爱的某个城市或景区，或如果你是导游，为某个风景区写一篇导游词。 推荐写作：

1 吐露自己的心声，将自己的喜怒哀乐化为文字，记录下来，这是一种寄托，也是一种希望。以“一则真实的日记”为题进行写作，在这其中，你的心灵是自由的。

2 在我们的生活中会经历种种事，它让你感动，也让你流泪，它让你微笑，也让你痛苦，有的可能只是一个瞬间，却能震撼你的心灵。记录下自己所经历过的某一件让你印象深刻的事，学会在记叙中穿插抒情、议论，题目自拟。

八年级下学期作文计划

一、总体思路

八下是初中三年承前启后的重要阶段。从文体方面来说，七年级注重记叙文写作的训练，八年级则注重说明文写作训练，九年级则要注重议论文写作。从表达方面来看，七年级注重表达完整、生动、具体的训练，八年级注重表达准确、严密、简洁的训练，九年级注重表达新颖、深刻、巧妙的训练。从命题方式看，七年级注重命题作文的训练，八年级注重话题作文的训练，九年级注重材料作文的训练。在训练过程中，应坚持小作文以改写或围绕课文训练文体写作为主，大作文以抓好主题进行构思表达训练。

就八年级下的学情而言，学生已经比较熟练地掌握了记叙文的写作技巧，初步了解了说明文的写作技巧，为了拓展学生的写作思路并提高应试能力。本学期的作文，我计划将训练写作说明文，注重单元主题作文写作的指导为主。

二、教学设想：

1．献给母亲的歌 2．寻觅春天的踪迹 3．古诗苑漫步 4．科海泛舟 5．到民间采风去 6．背起行囊走四方

每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。

作文教学贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，大作文与小作文（周记）紧密结合，多写随笔和读书笔记。改作文尝试互批共批，以改促写，有效提高学生的作文水平。

三、单元作文计划及解说

【第一单元】本单元的课文，以写人记事为主，讲述的都是作者一段难忘的人生历程，让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情。这些文章之所以有如此强的魅力，在于作者捕捉了这些人物最富有表现力的细节材料来书写情感。因此，要引导学生意识到选材在作文中举足轻重的作用，分析并指导学生：日常写作时选择材料有哪些误区？怎样围绕中心处理选定的材料。本单元的“综合性学习”是“献给母亲的歌”，这一主题与阅读教学有一定联系，又具有体验性的特点。

作文预设：话题作文，同学们，生活是多姿多彩的，充满激情的，我们应该成为一个感情丰富，善于发现美，创造美的人。每当我听到《妈妈的吻》这首歌时，我就会想起儿时的点点滴滴，心里就很有创作的冲动。今天，就让我们一起来体会这首美妙的歌曲，捕捉与母亲相处最心动的一刻，用最优美、最诚挚的笔触将它记录下来。请以“妈妈，您听我说”为题和以“母爱”为话题进行作文。

【第二单元】本单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。散文诗的语言比较优美，含有哲理，内蕴丰富，教学时要注重引导学生学习课文的语言。同时，本单元的综合性学习是“寻找春天的踪迹”，学生学习本单元的时间也是春天，所以本单元的写作可以结合综合性学习开展。

作文预设：以“我心目中的春”或“或在这个不寻常的春天里”，一方面引导学生多观察生活，另一方面此次作文对学生的语言能力略有提高，需要写景，尤其是第一个题目，描绘大自然的春光，多学学朱自清的《春》，写出富有点诗意的散文，当然要求不能太高，有亮色的花在作文评讲中要予以肯定。第二个题目，要注意审题，突出“不寻常”春天里发生的故事，还是写事为主的记叙文，可以适当的抒情和景物描写。

【第三单元】本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，本单元以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。本单元有散文、有报告文学、有科幻小说；有的侧重议论，有的侧重说明，有的侧重抒情。本单元的“综合性学习活动”是“科学泛舟”。

作文预设：以科学为主题的写作要求，根据书本上的材料，写一篇科学小品或科学童话，童话是学生写话题作文所热衷的文体选择，可以做适当的指导，即要寓意深刻，又要通俗易通，情节安排巧妙得体，符合生活逻辑。基于学生情况，还可出一道“我与-------对话”的半命

题作文，可以填“科学”，也可填其他字眼，满足不同学生的写作心理。

【第四单元】本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人逸事，文笔生动，妙趣横生。本单元的综合性学习，以“家乡风情”为主题，“家乡素描”、“认识方言”、“节日探源”都具有较强的操作性。

作文预设：以“我家乡的---------节”为半命题，综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。

【第五单元】本单元是文言文单元，注重培养学生品味诗文的优美意境和深邃哲理。

作文预设：“妙笔生花改写诗”提示学生：选一首喜欢的古诗，揣摩其意境，改写成散文，或将诗人与其诗作结合起来，改写成散文诗或小品文。或将叙事诗改写成微型剧本，如《石壕吏》等等。或读《送东阳马生序》有感。

【第六单元】本单元的教学内容是古代诗文，所选课文，基本是古代游记或名胜记，都是历来传诵的名家名篇。本单元的“综合性学习活动”是“背起行囊走四方”。

作文预设：旅游业红红火火今天，人们的物质生活丰富了，学生节假日跟随父母出游的越来越多了，可以根据自己的亲身经历，不管远的近的，写一篇游记，交代清楚游览地点风光的景物特点，让人看了身临其境，想去一游的冲动。

九年级第一学期作文教学计划

题目要求与提示

一、《走进初三》

同学们都已经升入九年级，大部分同学对新的学习、生活有独特的感受，写出你内心的真实的体会。

二、我看青春期的“爱”

处于花季的你们，心中萌发出青春期朦胧的爱意，用简短的语言描述出你对这种爱意的看法。300字。

三、请你以“自信”题，写一篇不少于600字的文章。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气„„已经进入初三的你，只有充满自信，才会实现自己的理想。 题目自拟，不少于600字。

四、仿写训练

仿写《真正的英雄》，选择一个英雄为他写哀悼词。

五、以关注生活为话题，写一篇文章。

你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂。只要把眼光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识，增强才干，美化心灵，树立志向„„ 可以记叙生活中的某种经历，抒发自己的感悟；可以对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可以介绍生活中的某种新事物，作出自己的评价。题目自拟，文体不限，不少于600字。

六、学写随感。

从生活中举多角度思考的成功事例，自拟题目写一篇随感。

七、请以“童年”为题写一篇文章。

“童年就像深夜的那一片天空，而童年中那一个个令大人们忍俊不禁的‘趣事’，就是天空中的一颗颗星。”

“童年，是人最快乐的一段日子；童年，是一个人最美好的时光；童年，也是所有人最珍贵的记忆。我将把对童年的记忆，和着年轻的梦想，编织出生命中最完美的画卷，将它永远留在记忆的海洋里。”

八、介绍短文。

你造访过哪些名胜古迹？你的家乡有没有让你记忆深刻的古迹？选择你喜欢的名胜，作简单的介绍

九年级上学期作文计划

初三年级上学期任务很重，我们一方面要抓紧时间赶讲新课，扎实学生的基础知识，另一方面又要对学生进行作文的指导训练。下面我就这学期作文训练谈谈我们的计划。

人教版作文训练的思路大致可分为三个阶段。初一阶段通过作文让学生懂得文章是现实生活的反映，认识作文与生活的密切联系，。初二阶段着重进行了记叙文、说明文两种文体的练习，初三阶段增加了议论文的练习。我们要对本学期的作文训练作一计划，就需对对九年级上下册，写作训练的内容做一个统观的了解。看看文本为我们设计了哪些内容： 九年级上册

一单元：通过“雨的诉说”抓住某一季节中突出的感受写一篇抒情文章。

二单元：练习写演讲稿，分别以“笑对失败”、“善待他人”、“竞争与合作”为话题； 三单元：在“青春随想”活动中以话题“两条腿”写一篇作文；

四单元：在“好读书，读好书”活动中撰写关于读书的作文。

五单元：学写调查报告。

六单元：在“话说千古风流人物”活动中，以“风流人物”为话题写一篇作文。 九年级下册

一单元：以“土地”为话题，写一篇抒情性的文章或一首小诗。

二单元：选取一个与小说有关的话题，写一篇作文（包括小说）。

三单元：以“在社区活动站的日子里”为题写一篇作文。

四单元：聆听一段乐曲或一首流行歌曲，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

五单元：以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文。题目自拟，６００字左右，注意立论要有根据。

六单元：以“岁月如歌”为题写一篇文章，体裁、字数不限。

总结两册的作文内容设计。我们了解到九年级作文训练从体裁上有记叙文（侧重抒情散文）、议论文、诗歌。从命题形式上有命题作文、话题作文。从数量上：写抒情性文章３～４篇；写话题作文５篇；写议论文１～２篇；写命题作文２篇。

根据这些内容设计，我们就可以制订出我们这学期的训练计划。

按照这学期的时间，按两周一次大作文的安排，学生大概能做１０篇左右的文章。我们的训练可以分成两个阶段。第一阶段：体裁上，进行议论文训练。第二阶段，在拟题上，话题、命题等形式上进行作文训练。

下面我就着重谈一下议论文训练的一点想法。

第一阶段：议论文的训练

它是本学期的我们作文教学的重点之一。我认为议论文的教学和议论文的写作训练应同步进行。从培养议论能力的过程看，包括四个训练阶段，即：感性准备阶段──初步训练阶段──全面训练阶段──巩固熟悉阶段。

１、感性准备阶段。学生第一次接触议论文。但是文本又不都是规范的议论文，直接讲文本内容，学生很难一下就掌握议论文的基本模式套路，那么我们不妨在教学中先给学生几篇规范的议论文。如旧教材中的《谈骨气》《理想的阶梯》《想和做》等，让学生对规范的议论文的结构和思路有一个基本的认识。

２、初步训练阶段。学生在感性认识的基础上，结合文本设计的写作内容，做两次练笔。如九年级上册中“笑对失败”、“善待他人”“好读书，读好书”等话题。这样有的放矢，应该能取得比较好的训练效果。

３、全面训练阶段。全面训练不是也不可能是巨细无遗、面面俱到的训练，而是抓住若干基本点，求其较为牢固地掌握。那么，我们在讲完规范议论文之后，就可以讲文本中的《敬业与乐业》《事物的正确答案不止一个》《中国人失掉自信力了吗》等文章。增加学生对议论思路随实际问题的变化而变化的认识。在这一阶段我们同时还可辅以简单的材料作文让学生练习。

４、巩固熟悉阶段。这一阶段也可以根据文本内容，如：九年级下五单元：以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文。题目自拟，600字左右，注意立论要有根据。

第1篇：我的假日生活 900字

我的假日生活是丰富多彩的。总起来说可分为内外两部分。内指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平静而充实：读书，上网，十字绣，逛街，学烹饪，做锻炼，串亲戚等等，每一天都有满满的事做，不用担心会无聊。自从上大学以来，几乎每个暑假我都会抽出一些时间去旅游。它成了我假日生活的一个重要部分。我热爱旅游崇尚自然。无论是远足还是踏青，我都会怀着无比的兴奋与喜悦。畅游于青山绿水间，漫步在细软的沙滩上，倾听着大海的涛声……不禁感叹于大自然的鬼斧神工，烦恼和琐事全然不见了，心情也靓丽起来。

我喜欢有山有水的地方，山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净，更开阔。我就来简单说一下我的青岛之旅吧。青岛是一座蔚蓝之城、帆船之都。它三面环海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁葱葱，兼有山海之胜。市区的房舍建筑风格各异，兼有欧亚美各洲和中国民族风格，与碧海、蓝天、绿树共同构成了城市特有的风貌。位于青岛东北部的崂山旅游风景区，一向以山峻石奇，林木繁茂、古迹众多的而着称。青岛着名的旅游景点还有：栈桥、小青岛、鲁迅公园、海水浴场、八大关、崂山的上清宫与下清宫等等。其中最让我迷恋的还是青岛的海。海水浴场上放眼望去，海滩上挤满了嬉戏的人们，成排的遮阳伞，五颜六色的泳衣把金色的沙滩装饰的生动迷人。光着脚走在沙滩上，细细的沙子轻轻磨擦着脚板，每走一步就会留下一个软软的脚印；站在海边，海潮漾过你的小腿，用沙子盖了你的脚，退去时又把它们缓缓的抽走，把脚丫子孤零零的留在海滩上；大海就这样以它特有的方式与我们嬉闹玩耍，以至于太阳都下山了，我们还不愿离开它的怀抱。青岛的海是有生命的，每天有规律的潮涨潮落，浪花拍打礁石，拍打栈桥，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛开。青岛的海给海边的人们送来了许多美味，在退潮的时候，海边沙滩上聚满了挖蛤蜊，挖海蛎子的人们，许多小蟹子在石缝里慌张躲藏，赶海的少年用小桶装满了这些活泼的小动物。

青岛的海有着说不尽的深邃与辽阔。它像智慧的长者，像咆哮的雄师，像温柔的情人，像活泼的玩伴……至今已经去过三次青岛了，每一次都让我流连忘返。现在为迎接2008奥运会，青岛变得更漂亮了。如果您有机会去旅游，我建议您一定要去青岛看看。

四年级:manquan

第2篇：作文我的假日生活 字

【第1篇】我的假日生活（920字）

我的假日生活是丰富多彩的。总起来说可分为内外两部分。内指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平静而充实：读书，上网，十字绣，逛街，学烹饪，做锻炼，串亲戚等等，每一天都有满满的事做，不用担心会无聊。自从上大学以来，几乎每个暑假我都会抽出一些时间去旅游。它成了我假日生活的一个重要部分。我热爱旅游崇尚自然。无论是远足还是踏青，我都会怀着无比的兴奋与喜悦。畅游于青山绿水间，漫步在细软的沙滩上，倾听着大海的涛声……不禁感叹于大自然的鬼斧神工，烦恼和琐事全然不见了，心情也靓丽起来。

我喜欢有山有水的地方，山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净，更开阔。我就来简单说一下我的青岛之旅吧。青岛是一座蔚蓝之城、帆船之都。它三面环海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁葱葱，兼有山海之胜。市区的房舍建筑风格各异，兼有欧亚美各洲和中国民族风格，与碧海、蓝天、绿树共同构成了城市特有的风貌。位于青岛东北部的崂山旅游风景区，一向以山峻石奇，林木繁茂、古迹众多的而著称。青岛著名的旅游景点还有：栈桥、小青岛、鲁迅公园、海水浴场、八大关、崂山的上清宫与下清宫等等。其中最让我迷恋的还是青岛的海。海水浴场上放眼望去，海滩上挤满了嬉戏的人们，成排的遮阳伞，五颜六色的泳衣把金色的沙滩装饰的生动迷人。光着脚走在沙滩上，细细的沙子轻轻磨擦着脚板，每走一步就会留下一个软软的脚印；站在海边，海潮漾过你的小腿，用沙子盖了你的脚，退去时又把它们缓缓的抽走，把脚丫子孤零零的留在海滩上；大海就这样以它特有的方式与我们嬉闹玩耍，以至于太阳都下山了，我们还不愿离开它的怀抱。青岛的海是有生命的，每天有规律的潮涨潮落，浪花拍打礁石，拍打栈桥，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛开。青岛的海给海边的人们送来了许多美味，在退潮的时候，海边沙滩上聚满了挖蛤蜊，挖海蛎子的人们，许多小蟹子在石缝里慌张躲藏，赶海的少年用小桶装满了这些活泼的小动物。

青岛的海有着说不尽的深邃与辽阔。它像智慧的长者，像咆哮的雄师，像温柔的情人，像活泼的玩伴……至今已经去过三次青岛了，每一次都让我流连忘返。现在为迎接2008奥运会，青岛变得更漂亮了。如果您有机会去旅游，我建议您一定要去青岛看看。

【第2篇】我的假日生活（770字）

蔚蓝的世界

蓝色的天空看，蓝色的大海，蓝色的船只——

我和亲爱的爸爸，穿着假日衣，拿着海上用品，兴高采烈地来到蓝色的大海。最早将我们唤醒的是那一缕缕金色的阳光，阳光在树枝上开放，阳光洒落在头顶，阳光照耀着蓝色的大海，我和爸爸在海边走着，一串大的脚印，一串小的脚印。

走着走着，我发现了一些精美的贝壳，我眼睛一亮，跑过去想把它们全拾起来，爸爸看着我微微一笑，我们又继续往前走。

海上坐快艇

我们走到了坐快艇的地方，那是我梦寐以求的事情，迫不及待的我和爸爸坐上了一个快艇，初次登上快艇，心里不免有些害怕，忽听旁边的人议论着：

“快死了！——”

“我都坐了两次了，刺激！”

“我也坐过好几次了，海风吹拂的感觉让我兴奋，所以我觉得也没什么可怕的！”

听到这些话，我顿时打起了精神，向旁边的爸爸伸出手，来了个v的姿势，就在这时听见驾驶员说了一句，“船要开了，大家做好准备！”我也不示弱，紧随着高声大叫，“太棒了，快开，快开！——”船一下子开了，好像离弦的箭飞了过去。我感到心马上提到嗓子眼，随即一股凉风吹了过来。我深深吸了一口气——好爽！

下了快艇，虽然我感到屁股成了四瓣了，但是意犹未尽的我还是走到休息的地方，准备下一个行程的开始。

海上游泳

休息十分钟之后，我和爸爸整装待发，做好了游泳的准备，冰凉的海水和我来了个紧密的拥抱，于是我也挥起双臂尽情地拍打着海水，一会像游鱼一样把头露出水面，一会又潜入水里，不亦乐乎！玩累了，我把海上气床吹好，然后放入水中，躺在上面享受日光浴。

海上蔚蓝的世界让我流连忘返；海上坐快艇的刺激让我意犹未尽；海上尽情地游泳让我不亦乐乎！暑假生活有学习的艰辛，但更有课余生活的乐趣，虽然海边的游玩是短暂的，但我依然感到我的暑假生活是多姿多彩的！

【第3篇】我的假日生活（550字）

假期是什么？从字面上看，是空闲的日子，可是，21世纪的我们，一到假期就有了N多作业！N多的辅导班！N多父母的唠叨！

在这次的五一假期，我拒绝了通常肤浅的假期安排，拒绝了辅导班。

在和我同龄的伙伴们大上辅导班的时候，我却在家里捧着书阅读，任由浓浓的书香飘散在空气中。

这时，我觉得那墨香是如此的好闻！如此理解我！如此令我高兴！

我喜欢一个人漫步在雨中，聆听雨中昆虫的鸣叫声；

我喜欢和朋友狂奔在大街上，看着人们兴奋的神情；

我喜欢和家人静坐在家中，品尝着慕斯蛋糕融化在口中的感觉。

但是，这些又是多么肤浅！即使得到了愉悦心情，也是外在的感受。

仿佛一夜之间长大了，我现在喜欢一个人独自坐在家中捧着一本书细细地读着，闻着墨香，看着一行行的宋体小字，别提有多愉快了！

读书，充实了我的精神生活，更充实了我的知识面。

以前的我喜欢看一些杨红樱阿姨写的校园小说，现在的我喜欢看一些古今中外的名家写的名着。

当我看着书上一些经典的语句时，我会觉得很兴奋，很激动，甚至会高兴地跳起来！

直到现在我才明白爸爸说世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是书香了。因为书能充实人，全身心愉快。

我想我可能已经离不开书了，它，渐渐成为我精神的一部分！

【第4篇】我的假日生活（610字）

又是一个漫长的冬季。我迎接了我初中生活的第一个假期。

我是一个喜爱文字的人。在假期，我把大部分时间都潇洒地挥给了书城和稿纸，看着我所爱的，写着我所看的。我是一个喜爱生活的人，在自由的空间里创造些许意境。我假期的大部分时光就是这样被不知不觉地消耗掉了。

我的书桌上有两块区域，上面的东西叠得都很高：一边是假期作业，一边是各式各样的本子和稿纸。而我常常我在后者那区域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有许多赤裸裸的时光供我在自己的世界里写世界。书城里有很多好书，我总是骑车去淘宝，在大部分的下午时光。但我最喜欢的作家还是安妮宝贝，她既是一个可以在你的心里开出漫山遍野的温暖的人，也是一个可以把你瞬息进入冰凉的深海，让你有一种突兀的刺骨感觉的人——文字的力量真是无与伦比！于是我也不停用笔在纸上划划画画——倒影出我的内心世界。总而言之，阅读和写作是这个假期我的第一要务。

我喜欢在寒风里裹着大衣坐在广场上看鸽子；我喜欢在一个小奶茶店盯着一杯花茶发呆；我喜欢看玉兰花兀自绽放的灿烂与丰满；我喜欢一个人坐在电影院里抱着爆米花直至双腿发麻；我喜欢妈妈看完我写的文章之后的表情；我喜欢在阳光里听好多好多安静优美的调调；我喜欢钻进书房的感觉；我喜欢夜里落地窗上缤纷的光点。我喜欢这个假期。

生活总像圆，至始至终，转了一圈回到原点，于是度过一大段我喜欢的冬季假期时光后，我又收拾好书包，走向了校园的春天。

这个，我所爱的假期。

【第5篇】我的假日生活（940字）

每一个人的假日生活，都是截然不同的。过去的往事像一只只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上海岸，闪耀光芒。而其中的一只小贝克却是深深的印在了我的脑海当中，那就是——我在假日中发生的一件事。

那天的上午，我准备去参加书法考级，我在准备东西，当我准备妥当准备走时，忽然想起来一件重要的事情，那就是——我新买的毛笔，还没有泡开，我要怎么去写毛笔字？

我当时心里难过极了，不知道怎么办才好了，但是那时候时间已经不够了，我没有办法再这样迟疑不定了，我决定了我不管怎么样，我要去试试，说不定世界会出现奇迹，我便怀着忐忑不安的心情去了考级的地点。

我骑车在路上，我没有办法让自己的心情平静下来，更是没有办法原谅自己的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。

感觉时间就像流水一样过去了，我很快到达了考场，但是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了，一个个胸有成足的，可是只有我一个人，低着头，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。这时，我的举动引起了我旁边同学的关注，那是一个与我素不相识的姐姐，我心想她是不可能帮我的，但是意想不到的事情发生了，她用柔和的语气对我说道：“你怎么了，是不舒服吗？”我听到了她那温柔的声音，我不知道是怎么回事就被她给征服了，我说出了我自己的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自己的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的心情接受了她的好意。

时间刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自己要怎么写那？怀着疑惑的心情我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。

果然不出所料——我考上了，而那时我才知道那个姐姐是六年级写字最好的一个姐姐，可是她却因为我放弃了展现自己的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。

第3篇：我的假日 800字

已是十月。两旁的树木还是郁郁葱葱，没有半分凉意，到充斥着一抹夏日的气息。仿佛这火热的国庆不仅吹热了人民，烧起了喜悦，还点燃了迎面而来的风，暖暖的。洒满心田。

车子沿着九曲十八弯的山路缓缓而上。两边的树枝的光秃有着一股慑人的寒意，时刻提醒着我现在真的已到了十月，这个金色的、象征着枯萎的季节。随着车子的盘旋而上，两边也愈来愈光秃了。若不是我的记忆优好，我早已忘记了我们正是步驶在风景区的必经之路上了吧。这可真是好一片光景啊！

下车的时刻，刹那之间我不禁陶醉了。碧波荡漾的湖水宛如以为身着绿衣的美丽少女，随着缕缕的清风飞起曼妙的舞姿，邀约着湖中小岛的鸥鹭一起共舞。湖边青美如水的柳条看得津津有味，毫不吝啬的献上一波波热烈的掌声。噢！该是多么美妙的地方。

踏着一条色彩斑斓的石子路悠悠的向前走去。嘿！一个个小调皮鬼们，是谁赋予你们如此之大的胆子，竟偷偷的沙沙的挠着我的脚心。相较而下，那翠绿的青竹可要乖巧谦逊的多了。她们伸出长长的手臂，贴心的为我遮去那刺眼而燥热的阳光，付出丝丝清凉的气息。阳光却不依了，他们左穿右钻的冲破重围，蹦跳着落在我的发丝上，泛着一片片动人的金色涟漪。闭上眼轻轻的吸一口气，似乎连指尖爷染上了一片绿色。

轻轻起身，继续着往前走去。映入眼帘的是一片古色古香的世界。亭台楼阁、琼楼玉宇，无声的坐落在碧绿的湖水之中，落落大方却又不失小家碧玉一般的温柔和美。镂空的木窗，微微掉漆的石椅，有些风化的石桌，似乎诉说着古时的的魅力。周围是缥缈的茫茫白雾，在这情景之下，一切显得隐隐约约、朦朦胧胧，美得极致。

“林花扫更落，径草踏还生”虽没有花，到的确有着一片柔软的草地。

乘着这片迷茫的白雾，我缓缓的走了下来。清澈见底的小溪流从我的眼前流过，与周围的小岩石碰在一起轻轻的演奏出叮叮咚咚的乐章。我慢慢的弯下腰，随意的拨弄一下手腕，一股清澈的凉意爬上指尖。溪边是一片片绿茸茸、软绵绵的草地。已经有些微微泛黄的草叶中夹杂着几点零星小花，清秀婉约。

多么一个美丽的地方啊！

初一:霜烬成双

第4篇：我的假日 600字

经过漫长的学习生活，终于让我盼到了快乐的暑假生活。

我妈为了让我这个暑假过的充实些，帮我报了一个月的补习班，虽然又要学习了但这也是为了我好。本以为这个暑假可以放松一下，可谁知道又要进入学习中了。唉！这个快乐的暑假生活要泡汤了。

虽然上补习班对于我来说不是一件好事，但是任何事都有好的一面和坏的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度过这个暑假；坏的一面也可想而知了，就是要上补习班。我问了一下阿姨，原来我弟和我是一个补习班的，并且是在同一个班级里的。这让我感到一丝欣慰。

我跟我弟玩的非常开心，记得有一天晚上，我感到很无聊就去惹我弟，他被我惹得不耐烦了，于是一场激烈的枕头大战开始了，我手持一个长30CM，宽15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展开激烈的攻击，他拿着比我大1倍的抱枕进行防御，当我认为我胜利时，他给我来了一个全力一击，我倒下了，都怪我太轻视敌人，最后使敌方取得了胜利。

我表弟的趣事就像天上的星星数也数不清，记得又一次上补习班时，我弟在和别人聊天时，无意中使出了他的必杀技：“打嗝神功”，顿时那个人傻了眼，过了一会儿才反应过来。从这以后那个人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟说话。

暑假生活过的飞快，一下子就到了说再见的时候了，在回家的时候，我恋恋不舍的看了我弟最后一眼就离开了这个让我快乐的地方。虽然时间过的很快，但是我在这生活的很开心，我决定下个暑假还要来这个快乐地方。

初一:934655699

第5篇：我的假日生活 500字

假期是什么？从字面上看，是空闲的日子，可是，21世纪的我们，一到假期就有了N多作业！N多的辅导班！N多父母的唠叨！

在这次的五一假期，我拒绝了通常肤浅的假期安排，拒绝了辅导班。

在和我同龄的伙伴们大上辅导班的时候，我却在家里捧着书阅读，任由浓浓的书香飘散在空气中。

这时，我觉得那墨香是如此的好闻！如此理解我！如此令我高兴！

我喜欢一个人漫步在雨中，聆听雨中昆虫的鸣叫声；

我喜欢和朋友狂奔在大街上，看着人们兴奋的神情；

我喜欢和家人静坐在家中，品尝着慕斯蛋糕融化在口中的感觉。

但是，这些又是多么肤浅！即使得到了愉悦心情，也是外在的感受。

仿佛一夜之间长大了，我现在喜欢一个人独自坐在家中捧着一本书细细地读着，闻着墨香，看着一行行的宋体小字，别提有多愉快了！

读书，充实了我的精神生活，更充实了我的知识面。

以前的我喜欢看一些杨红樱阿姨写的校园小说，现在的我喜欢看一些古今中外的名家写的名着。

当我看着书上一些经典的语句时，我会觉得很兴奋，很激动，甚至会高兴地跳起来！

直到现在我才明白爸爸说世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是书香了。因为书能充实人，全身心愉快。

我想我可能已经离不开书了，它，渐渐成为我精神的一部分！

初一:徐星月

第1篇：我的假日生活 900字

我的假日生活是丰富多彩的。总起来说可分为内外两部分。内指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平静而充实：读书，上网，十字绣，逛街，学烹饪，做锻炼，串亲戚等等，每一天都有满满的事做，不用担心会无聊。自从上大学以来，几乎每个暑假我都会抽出一些时间去旅游。它成了我假日生活的一个重要部分。我热爱旅游崇尚自然。无论是远足还是踏青，我都会怀着无比的兴奋与喜悦。畅游于青山绿水间，漫步在细软的沙滩上，倾听着大海的涛声……不禁感叹于大自然的鬼斧神工，烦恼和琐事全然不见了，心情也靓丽起来。

我喜欢有山有水的地方，山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净，更开阔。我就来简单说一下我的青岛之旅吧。青岛是一座蔚蓝之城、帆船之都。它三面环海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁葱葱，兼有山海之胜。市区的房舍建筑风格各异，兼有欧亚美各洲和中国民族风格，与碧海、蓝天、绿树共同构成了城市特有的风貌。位于青岛东北部的崂山旅游风景区，一向以山峻石奇，林木繁茂、古迹众多的而着称。青岛着名的旅游景点还有：栈桥、小青岛、鲁迅公园、海水浴场、八大关、崂山的上清宫与下清宫等等。其中最让我迷恋的还是青岛的海。海水浴场上放眼望去，海滩上挤满了嬉戏的人们，成排的遮阳伞，五颜六色的泳衣把金色的沙滩装饰的生动迷人。光着脚走在沙滩上，细细的沙子轻轻磨擦着脚板，每走一步就会留下一个软软的脚印；站在海边，海潮漾过你的小腿，用沙子盖了你的脚，退去时又把它们缓缓的抽走，把脚丫子孤零零的留在海滩上；大海就这样以它特有的方式与我们嬉闹玩耍，以至于太阳都下山了，我们还不愿离开它的怀抱。青岛的海是有生命的，每天有规律的潮涨潮落，浪花拍打礁石，拍打栈桥，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛开。青岛的海给海边的人们送来了许多美味，在退潮的时候，海边沙滩上聚满了挖蛤蜊，挖海蛎子的人们，许多小蟹子在石缝里慌张躲藏，赶海的少年用小桶装满了这些活泼的小动物。

青岛的海有着说不尽的深邃与辽阔。它像智慧的长者，像咆哮的雄师，像温柔的情人，像活泼的玩伴……至今已经去过三次青岛了，每一次都让我流连忘返。现在为迎接2008奥运会，青岛变得更漂亮了。如果您有机会去旅游，我建议您一定要去青岛看看。

四年级:manquan

第2篇：作文我的假日生活 字

【第1篇】我的假日生活（920字）

我的假日生活是丰富多彩的。总起来说可分为内外两部分。内指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平静而充实：读书，上网，十字绣，逛街，学烹饪，做锻炼，串亲戚等等，每一天都有满满的事做，不用担心会无聊。自从上大学以来，几乎每个暑假我都会抽出一些时间去旅游。它成了我假日生活的一个重要部分。我热爱旅游崇尚自然。无论是远足还是踏青，我都会怀着无比的兴奋与喜悦。畅游于青山绿水间，漫步在细软的沙滩上，倾听着大海的涛声……不禁感叹于大自然的鬼斧神工，烦恼和琐事全然不见了，心情也靓丽起来。

我喜欢有山有水的地方，山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净，更开阔。我就来简单说一下我的青岛之旅吧。青岛是一座蔚蓝之城、帆船之都。它三面环海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁葱葱，兼有山海之胜。市区的房舍建筑风格各异，兼有欧亚美各洲和中国民族风格，与碧海、蓝天、绿树共同构成了城市特有的风貌。位于青岛东北部的崂山旅游风景区，一向以山峻石奇，林木繁茂、古迹众多的而著称。青岛著名的旅游景点还有：栈桥、小青岛、鲁迅公园、海水浴场、八大关、崂山的上清宫与下清宫等等。其中最让我迷恋的还是青岛的海。海水浴场上放眼望去，海滩上挤满了嬉戏的人们，成排的遮阳伞，五颜六色的泳衣把金色的沙滩装饰的生动迷人。光着脚走在沙滩上，细细的沙子轻轻磨擦着脚板，每走一步就会留下一个软软的脚印；站在海边，海潮漾过你的小腿，用沙子盖了你的脚，退去时又把它们缓缓的抽走，把脚丫子孤零零的留在海滩上；大海就这样以它特有的方式与我们嬉闹玩耍，以至于太阳都下山了，我们还不愿离开它的怀抱。青岛的海是有生命的，每天有规律的潮涨潮落，浪花拍打礁石，拍打栈桥，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛开。青岛的海给海边的人们送来了许多美味，在退潮的时候，海边沙滩上聚满了挖蛤蜊，挖海蛎子的人们，许多小蟹子在石缝里慌张躲藏，赶海的少年用小桶装满了这些活泼的小动物。

青岛的海有着说不尽的深邃与辽阔。它像智慧的长者，像咆哮的雄师，像温柔的情人，像活泼的玩伴……至今已经去过三次青岛了，每一次都让我流连忘返。现在为迎接2008奥运会，青岛变得更漂亮了。如果您有机会去旅游，我建议您一定要去青岛看看。

【第2篇】我的假日生活（770字）

蔚蓝的世界

蓝色的天空看，蓝色的大海，蓝色的船只——

我和亲爱的爸爸，穿着假日衣，拿着海上用品，兴高采烈地来到蓝色的大海。最早将我们唤醒的是那一缕缕金色的阳光，阳光在树枝上开放，阳光洒落在头顶，阳光照耀着蓝色的大海，我和爸爸在海边走着，一串大的脚印，一串小的脚印。

走着走着，我发现了一些精美的贝壳，我眼睛一亮，跑过去想把它们全拾起来，爸爸看着我微微一笑，我们又继续往前走。

海上坐快艇

我们走到了坐快艇的地方，那是我梦寐以求的事情，迫不及待的我和爸爸坐上了一个快艇，初次登上快艇，心里不免有些害怕，忽听旁边的人议论着：

“快死了！——”

“我都坐了两次了，刺激！”

“我也坐过好几次了，海风吹拂的感觉让我兴奋，所以我觉得也没什么可怕的！”

听到这些话，我顿时打起了精神，向旁边的爸爸伸出手，来了个v的姿势，就在这时听见驾驶员说了一句，“船要开了，大家做好准备！”我也不示弱，紧随着高声大叫，“太棒了，快开，快开！——”船一下子开了，好像离弦的箭飞了过去。我感到心马上提到嗓子眼，随即一股凉风吹了过来。我深深吸了一口气——好爽！

下了快艇，虽然我感到屁股成了四瓣了，但是意犹未尽的我还是走到休息的地方，准备下一个行程的开始。

海上游泳

休息十分钟之后，我和爸爸整装待发，做好了游泳的准备，冰凉的海水和我来了个紧密的拥抱，于是我也挥起双臂尽情地拍打着海水，一会像游鱼一样把头露出水面，一会又潜入水里，不亦乐乎！玩累了，我把海上气床吹好，然后放入水中，躺在上面享受日光浴。

海上蔚蓝的世界让我流连忘返；海上坐快艇的刺激让我意犹未尽；海上尽情地游泳让我不亦乐乎！暑假生活有学习的艰辛，但更有课余生活的乐趣，虽然海边的游玩是短暂的，但我依然感到我的暑假生活是多姿多彩的！

【第3篇】我的假日生活（550字）

假期是什么？从字面上看，是空闲的日子，可是，21世纪的我们，一到假期就有了N多作业！N多的辅导班！N多父母的唠叨！

在这次的五一假期，我拒绝了通常肤浅的假期安排，拒绝了辅导班。

在和我同龄的伙伴们大上辅导班的时候，我却在家里捧着书阅读，任由浓浓的书香飘散在空气中。

这时，我觉得那墨香是如此的好闻！如此理解我！如此令我高兴！

我喜欢一个人漫步在雨中，聆听雨中昆虫的鸣叫声；

我喜欢和朋友狂奔在大街上，看着人们兴奋的神情；

我喜欢和家人静坐在家中，品尝着慕斯蛋糕融化在口中的感觉。

但是，这些又是多么肤浅！即使得到了愉悦心情，也是外在的感受。

仿佛一夜之间长大了，我现在喜欢一个人独自坐在家中捧着一本书细细地读着，闻着墨香，看着一行行的宋体小字，别提有多愉快了！

读书，充实了我的精神生活，更充实了我的知识面。

以前的我喜欢看一些杨红樱阿姨写的校园小说，现在的我喜欢看一些古今中外的名家写的名着。

当我看着书上一些经典的语句时，我会觉得很兴奋，很激动，甚至会高兴地跳起来！

直到现在我才明白爸爸说世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是书香了。因为书能充实人，全身心愉快。

我想我可能已经离不开书了，它，渐渐成为我精神的一部分！

【第4篇】我的假日生活（610字）

又是一个漫长的冬季。我迎接了我初中生活的第一个假期。

我是一个喜爱文字的人。在假期，我把大部分时间都潇洒地挥给了书城和稿纸，看着我所爱的，写着我所看的。我是一个喜爱生活的人，在自由的空间里创造些许意境。我假期的大部分时光就是这样被不知不觉地消耗掉了。

我的书桌上有两块区域，上面的东西叠得都很高：一边是假期作业，一边是各式各样的本子和稿纸。而我常常我在后者那区域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有许多赤裸裸的时光供我在自己的世界里写世界。书城里有很多好书，我总是骑车去淘宝，在大部分的下午时光。但我最喜欢的作家还是安妮宝贝，她既是一个可以在你的心里开出漫山遍野的温暖的人，也是一个可以把你瞬息进入冰凉的深海，让你有一种突兀的刺骨感觉的人——文字的力量真是无与伦比！于是我也不停用笔在纸上划划画画——倒影出我的内心世界。总而言之，阅读和写作是这个假期我的第一要务。

我喜欢在寒风里裹着大衣坐在广场上看鸽子；我喜欢在一个小奶茶店盯着一杯花茶发呆；我喜欢看玉兰花兀自绽放的灿烂与丰满；我喜欢一个人坐在电影院里抱着爆米花直至双腿发麻；我喜欢妈妈看完我写的文章之后的表情；我喜欢在阳光里听好多好多安静优美的调调；我喜欢钻进书房的感觉；我喜欢夜里落地窗上缤纷的光点。我喜欢这个假期。

生活总像圆，至始至终，转了一圈回到原点，于是度过一大段我喜欢的冬季假期时光后，我又收拾好书包，走向了校园的春天。

这个，我所爱的假期。

【第5篇】我的假日生活（940字）

每一个人的假日生活，都是截然不同的。过去的往事像一只只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上海岸，闪耀光芒。而其中的一只小贝克却是深深的印在了我的脑海当中，那就是——我在假日中发生的一件事。

那天的上午，我准备去参加书法考级，我在准备东西，当我准备妥当准备走时，忽然想起来一件重要的事情，那就是——我新买的毛笔，还没有泡开，我要怎么去写毛笔字？

我当时心里难过极了，不知道怎么办才好了，但是那时候时间已经不够了，我没有办法再这样迟疑不定了，我决定了我不管怎么样，我要去试试，说不定世界会出现奇迹，我便怀着忐忑不安的心情去了考级的地点。

我骑车在路上，我没有办法让自己的心情平静下来，更是没有办法原谅自己的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。

感觉时间就像流水一样过去了，我很快到达了考场，但是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了，一个个胸有成足的，可是只有我一个人，低着头，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。这时，我的举动引起了我旁边同学的关注，那是一个与我素不相识的姐姐，我心想她是不可能帮我的，但是意想不到的事情发生了，她用柔和的语气对我说道：“你怎么了，是不舒服吗？”我听到了她那温柔的声音，我不知道是怎么回事就被她给征服了，我说出了我自己的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自己的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的心情接受了她的好意。

时间刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自己要怎么写那？怀着疑惑的心情我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。

果然不出所料——我考上了，而那时我才知道那个姐姐是六年级写字最好的一个姐姐，可是她却因为我放弃了展现自己的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。

第3篇：我的假日 800字

已是十月。两旁的树木还是郁郁葱葱，没有半分凉意，到充斥着一抹夏日的气息。仿佛这火热的国庆不仅吹热了人民，烧起了喜悦，还点燃了迎面而来的风，暖暖的。洒满心田。

车子沿着九曲十八弯的山路缓缓而上。两边的树枝的光秃有着一股慑人的寒意，时刻提醒着我现在真的已到了十月，这个金色的、象征着枯萎的季节。随着车子的盘旋而上，两边也愈来愈光秃了。若不是我的记忆优好，我早已忘记了我们正是步驶在风景区的必经之路上了吧。这可真是好一片光景啊！

下车的时刻，刹那之间我不禁陶醉了。碧波荡漾的湖水宛如以为身着绿衣的美丽少女，随着缕缕的清风飞起曼妙的舞姿，邀约着湖中小岛的鸥鹭一起共舞。湖边青美如水的柳条看得津津有味，毫不吝啬的献上一波波热烈的掌声。噢！该是多么美妙的地方。

踏着一条色彩斑斓的石子路悠悠的向前走去。嘿！一个个小调皮鬼们，是谁赋予你们如此之大的胆子，竟偷偷的沙沙的挠着我的脚心。相较而下，那翠绿的青竹可要乖巧谦逊的多了。她们伸出长长的手臂，贴心的为我遮去那刺眼而燥热的阳光，付出丝丝清凉的气息。阳光却不依了，他们左穿右钻的冲破重围，蹦跳着落在我的发丝上，泛着一片片动人的金色涟漪。闭上眼轻轻的吸一口气，似乎连指尖爷染上了一片绿色。

轻轻起身，继续着往前走去。映入眼帘的是一片古色古香的世界。亭台楼阁、琼楼玉宇，无声的坐落在碧绿的湖水之中，落落大方却又不失小家碧玉一般的温柔和美。镂空的木窗，微微掉漆的石椅，有些风化的石桌，似乎诉说着古时的的魅力。周围是缥缈的茫茫白雾，在这情景之下，一切显得隐隐约约、朦朦胧胧，美得极致。

“林花扫更落，径草踏还生”虽没有花，到的确有着一片柔软的草地。

乘着这片迷茫的白雾，我缓缓的走了下来。清澈见底的小溪流从我的眼前流过，与周围的小岩石碰在一起轻轻的演奏出叮叮咚咚的乐章。我慢慢的弯下腰，随意的拨弄一下手腕，一股清澈的凉意爬上指尖。溪边是一片片绿茸茸、软绵绵的草地。已经有些微微泛黄的草叶中夹杂着几点零星小花，清秀婉约。

多么一个美丽的地方啊！

初一:霜烬成双

第4篇：我的假日 600字

经过漫长的学习生活，终于让我盼到了快乐的暑假生活。

我妈为了让我这个暑假过的充实些，帮我报了一个月的补习班，虽然又要学习了但这也是为了我好。本以为这个暑假可以放松一下，可谁知道又要进入学习中了。唉！这个快乐的暑假生活要泡汤了。

虽然上补习班对于我来说不是一件好事，但是任何事都有好的一面和坏的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度过这个暑假；坏的一面也可想而知了，就是要上补习班。我问了一下阿姨，原来我弟和我是一个补习班的，并且是在同一个班级里的。这让我感到一丝欣慰。

我跟我弟玩的非常开心，记得有一天晚上，我感到很无聊就去惹我弟，他被我惹得不耐烦了，于是一场激烈的枕头大战开始了，我手持一个长30CM，宽15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展开激烈的攻击，他拿着比我大1倍的抱枕进行防御，当我认为我胜利时，他给我来了一个全力一击，我倒下了，都怪我太轻视敌人，最后使敌方取得了胜利。

我表弟的趣事就像天上的星星数也数不清，记得又一次上补习班时，我弟在和别人聊天时，无意中使出了他的必杀技：“打嗝神功”，顿时那个人傻了眼，过了一会儿才反应过来。从这以后那个人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟说话。

暑假生活过的飞快，一下子就到了说再见的时候了，在回家的时候，我恋恋不舍的看了我弟最后一眼就离开了这个让我快乐的地方。虽然时间过的很快，但是我在这生活的很开心，我决定下个暑假还要来这个快乐地方。

初一:934655699

第5篇：我的假日生活 500字

假期是什么？从字面上看，是空闲的日子，可是，21世纪的我们，一到假期就有了N多作业！N多的辅导班！N多父母的唠叨！

在这次的五一假期，我拒绝了通常肤浅的假期安排，拒绝了辅导班。

在和我同龄的伙伴们大上辅导班的时候，我却在家里捧着书阅读，任由浓浓的书香飘散在空气中。

这时，我觉得那墨香是如此的好闻！如此理解我！如此令我高兴！

我喜欢一个人漫步在雨中，聆听雨中昆虫的鸣叫声；

我喜欢和朋友狂奔在大街上，看着人们兴奋的神情；

我喜欢和家人静坐在家中，品尝着慕斯蛋糕融化在口中的感觉。

但是，这些又是多么肤浅！即使得到了愉悦心情，也是外在的感受。

仿佛一夜之间长大了，我现在喜欢一个人独自坐在家中捧着一本书细细地读着，闻着墨香，看着一行行的宋体小字，别提有多愉快了！

读书，充实了我的精神生活，更充实了我的知识面。

以前的我喜欢看一些杨红樱阿姨写的校园小说，现在的我喜欢看一些古今中外的名家写的名着。

当我看着书上一些经典的语句时，我会觉得很兴奋，很激动，甚至会高兴地跳起来！

直到现在我才明白爸爸说世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是书香了。因为书能充实人，全身心愉快。

我想我可能已经离不开书了，它，渐渐成为我精神的一部分！

初一:徐星月