让世界充满爱的作文

让世界充满爱作文作文700字

高三作文

小编导语:让世界充满爱作文范文600字,只要人人都可以奉献自己的爱心,世界将会充满爱,是我们都知道的道理,这篇让世界充满爱作文600字,就是要告诉我们这些道理。更多让世界充满爱作文尽在百度攻略。

“这颗心永远属于你,告诉我不在孤单,共风雨,共追求,有这同样的期待……”每当听完这首歌曲,我和同桌情情都非常愉悦现实世界,真的需要更多的关怀,更多的爱。

“世界充满爱”这句话我体会的确很深,在我身边,就有理想的一大群人,父母的关爱,朋友的友爱,集体的温暖,使我无不受之感动。每当我遇到难题,困惑地搔着头皮,位在我面前是身边这位同桌,她总是不图回报,耐心地给满脑问号的我讲题,每讲一道题,一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字,她不厌其烦地讲着,我全神贯注地听着。每次有同学被欺负,她总是“两助插刀”,当有同学受伤或旷课,她会无微不至地照顾和帮她补课,她所做的事是微道,司空见惯的,但在我的心中,她是雷锋形象的人物。

有些人就会空喊口号:“的小事我才不做,我要为人类一番惊天动地的伟绩。”可是,当人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为需要一点点帮助的人送出关怀,的人活着有意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,的追求,的期待,世界充满爱是心中的理想世界。

让去美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在的身边,让世界充满爱!

小编导语:让世界充满爱作文范文600字,只要人人都可以奉献自己的爱心,世界将会充满爱,是我们都知道的道理,这篇让世界充满爱作文600字,就是要告诉我们这些道理。更多让世界充满爱作文尽在百度攻略。

“这颗心永远属于你,告诉我不在孤单,共风雨,共追求,有这同样的期待……”每当听完这首歌曲,我和同桌情情都非常愉悦现实世界,真的需要更多的关怀,更多的爱。

“世界充满爱”这句话我体会的确很深,在我身边,就有理想的一大群人,父母的关爱,朋友的友爱,集体的温暖,使我无不受之感动。每当我遇到难题,困惑地搔着头皮,位在我面前是身边这位同桌,她总是不图回报,耐心地给满脑问号的我讲题,每讲一道题,一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字,她不厌其烦地讲着,我全神贯注地听着。每次有同学被欺负,她总是“两助插刀”,当有同学受伤或旷课,她会无微不至地照顾和帮她补课,她所做的事是微道,司空见惯的,但在我的心中,她是雷锋形象的人物。

有些人就会空喊口号:“的小事我才不做,我要为人类一番惊天动地的伟绩。”可是,当人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为需要一点点帮助的人送出关怀,的人活着有意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,的追求,的期待,世界充满爱是心中的理想世界。

让去美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在的身边,让世界充满爱!

让世界充满爱作文500字作文1700字

初一作文

让世界充满爱作文500字

让世界充满爱作文500字(一)

爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱„„而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话:“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一员了,这还得谢谢音儿。

快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才能创造一个良好的社会风气。所以,让爱保持下去吧。

让世界充满爱作文500字(二)

爱的力量是伟大的,无论是公民对祖国的热爱,还是老师对学生的关爱,也无论是亲情,还是友情,教师能够使人感到>温暖,只有小的集体和睦了,整个世界才能和和平平地运转。

还记得那次“非典”的侵袭吗?想到“非典”我们不但记起了残忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉献出的爱,他们无私的关爱,给多少人带来了心灵的安慰,让多少人战胜了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我们感谢他们,感谢他们让世界充满爱。

如果这个世界缺少了爱,那么人类所缺少的东西就不是一件两件了,社会也因此变得动荡不安,大到国家之间的种种矛盾,小到个人之间的恩恩怨怨,于是各种斗争,冲突也就不断地发生了。亲情,友情不再那么重要,它会变得脆弱得不堪一击,那些勾心斗角,尔虞我诈的行为会不断上演,这将给人类带来多大的危害啊,所以,我们要让世

界充满爱,充满了真情。

尽管我们每个人的能力有限,力量微薄,但是只要我们都愿意把自己小小的爱心奉献出来,这个世界就会多出一份快乐,不再是那么的枯燥无味,暗淡无光。

请相信吧,世界会因为爱而精彩。

让世界充满爱作文500字(三)

我有一个梦想,我想让世界充满爱,我想建设同乐。同乐是一个企业,它的使命是,让世界充满爱。它是>我的梦想。让世界充满爱。

在我的理解里,我觉得,我们生存的这个世界是充满爱的,我爱在这个世界里的我和你,我们都是生命,生命本该拥有爱。在爱的意识里,生命或者说我们,都在爱的意识中成长,或者感受爱的>幸福,甜蜜与快乐。让这个世界充满爱,因为爱是纯洁的。

在我的理解里,我觉得,我们现在生存的这个世界是充满爱的,只不过,爱,在等待着被放大。当它被放大到充满了整个世界。那时候,我再也不必要为图己利而伤害,任何与爱有关的情感。作为人来说,幸福,快乐,健康,自由,以及小小的财富,正是我们想要的。对于两个或多个生命与人来说,信任,友好,真诚,支持,鼓励,帮助。团结,合作。等等一切,我觉得它们都是对爱的写照。让世界充满爱。

让世界充满爱,如果人人都能在爱里活着,那人人都会觉得生存在这个时代,是莫大的幸福。人人都会知道了,活着就是在爱的意识当中成长。

那这个时代,真的就是一个同乐的时代。

不知何时起,我和你都意识到了,爱是人活着的真正目的,也可以说,爱,是说有生命的答案。所以,在充满爱的世界里,我们会创造更多与爱有关的奇迹。

这是我的梦想。“同乐”,让世界充满爱。

让世界充满爱作文500字

让世界充满爱作文500字(一)

爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱„„而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话:“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一员了,这还得谢谢音儿。

快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才能创造一个良好的社会风气。所以,让爱保持下去吧。

让世界充满爱作文500字(二)

爱的力量是伟大的,无论是公民对祖国的热爱,还是老师对学生的关爱,也无论是亲情,还是友情,教师能够使人感到>温暖,只有小的集体和睦了,整个世界才能和和平平地运转。

还记得那次“非典”的侵袭吗?想到“非典”我们不但记起了残忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉献出的爱,他们无私的关爱,给多少人带来了心灵的安慰,让多少人战胜了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我们感谢他们,感谢他们让世界充满爱。

如果这个世界缺少了爱,那么人类所缺少的东西就不是一件两件了,社会也因此变得动荡不安,大到国家之间的种种矛盾,小到个人之间的恩恩怨怨,于是各种斗争,冲突也就不断地发生了。亲情,友情不再那么重要,它会变得脆弱得不堪一击,那些勾心斗角,尔虞我诈的行为会不断上演,这将给人类带来多大的危害啊,所以,我们要让世

界充满爱,充满了真情。

尽管我们每个人的能力有限,力量微薄,但是只要我们都愿意把自己小小的爱心奉献出来,这个世界就会多出一份快乐,不再是那么的枯燥无味,暗淡无光。

请相信吧,世界会因为爱而精彩。

让世界充满爱作文500字(三)

我有一个梦想,我想让世界充满爱,我想建设同乐。同乐是一个企业,它的使命是,让世界充满爱。它是>我的梦想。让世界充满爱。

在我的理解里,我觉得,我们生存的这个世界是充满爱的,我爱在这个世界里的我和你,我们都是生命,生命本该拥有爱。在爱的意识里,生命或者说我们,都在爱的意识中成长,或者感受爱的>幸福,甜蜜与快乐。让这个世界充满爱,因为爱是纯洁的。

在我的理解里,我觉得,我们现在生存的这个世界是充满爱的,只不过,爱,在等待着被放大。当它被放大到充满了整个世界。那时候,我再也不必要为图己利而伤害,任何与爱有关的情感。作为人来说,幸福,快乐,健康,自由,以及小小的财富,正是我们想要的。对于两个或多个生命与人来说,信任,友好,真诚,支持,鼓励,帮助。团结,合作。等等一切,我觉得它们都是对爱的写照。让世界充满爱。

让世界充满爱,如果人人都能在爱里活着,那人人都会觉得生存在这个时代,是莫大的幸福。人人都会知道了,活着就是在爱的意识当中成长。

那这个时代,真的就是一个同乐的时代。

不知何时起,我和你都意识到了,爱是人活着的真正目的,也可以说,爱,是说有生命的答案。所以,在充满爱的世界里,我们会创造更多与爱有关的奇迹。

这是我的梦想。“同乐”,让世界充满爱。

这世界充满爱作文作文500字

初二作文

[这世界充满爱作文]

· 陪妈妈去中央门的玉桥市场,路过 肯德基时,妈妈去给我买好吃的,我则站旁边的那条马路边看川流不息的人流和车流,这世界充满爱作文。突然,我看到一位长得人高马大,却紧闭着双眼走路的大叔,他手拿一根竹竿,每前进一小步,都要用竹竿在他的左中右3个方向的地上敲击几下。我不禁被他这种特殊的走路姿势吸引了,看到坑坑洼洼的地面,我还故意站近了看他如何反应。他好像根本就无视我的存在,依旧不急不慢的敲打着地面向前移动着,小学二年级作文《这世界充满爱作文》。

· 妈妈回来赶紧拉住我,并小声告诉我:这位叔叔眼睛失明,我们应该尽可能的帮助他一下才对啊!我不好意思的低下了头,为我的冒冒失失。就在我们要离开时,我又回头看了那个盲叔叔一眼,发现他准备过马路了,来来往往的车流太多了,他不得不停下脚步。这时,一位阿姨赶紧把手中的大包小包往马路边一放,左手招手示意来往的车辆放慢速度或停下,右手紧紧地掺着这位盲叔叔,不急不躁的稳稳地把他送过了马路。

·这个世界充满爱,真好!我以后也会做个主动奉献爱心的好孩子。

[这世界充满爱作文]

· 陪妈妈去中央门的玉桥市场,路过 肯德基时,妈妈去给我买好吃的,我则站旁边的那条马路边看川流不息的人流和车流,这世界充满爱作文。突然,我看到一位长得人高马大,却紧闭着双眼走路的大叔,他手拿一根竹竿,每前进一小步,都要用竹竿在他的左中右3个方向的地上敲击几下。我不禁被他这种特殊的走路姿势吸引了,看到坑坑洼洼的地面,我还故意站近了看他如何反应。他好像根本就无视我的存在,依旧不急不慢的敲打着地面向前移动着,小学二年级作文《这世界充满爱作文》。

· 妈妈回来赶紧拉住我,并小声告诉我:这位叔叔眼睛失明,我们应该尽可能的帮助他一下才对啊!我不好意思的低下了头,为我的冒冒失失。就在我们要离开时,我又回头看了那个盲叔叔一眼,发现他准备过马路了,来来往往的车流太多了,他不得不停下脚步。这时,一位阿姨赶紧把手中的大包小包往马路边一放,左手招手示意来往的车辆放慢速度或停下,右手紧紧地掺着这位盲叔叔,不急不躁的稳稳地把他送过了马路。

·这个世界充满爱,真好!我以后也会做个主动奉献爱心的好孩子。

让世界充满爱作文作文1500字

初一作文

让世界充满爱作文一 铃兰 “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单...... ” 听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。 “我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待..... ” 记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一起的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西,叫友情。 “我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱 曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下,中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西,叫爱。 “深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。” 爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。 让世界永远充满爱! 后记:“无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。” 让世界充满爱作文二 耿琳 可能你会问了,为什么我写的是关于军训,题目却是“让世界充满爱”呢?因为我要写的就是军训中一个主题为“让世界充满爱”的演讲视频。 最初看到这个题目是我有些疑惑,让世界充满爱?为什么又怎么让世界充满爱呢?但当我看了一会后就明白了其中的含义。 演说家首先讲了讲了爱自己的祖国,谁不爱自己的祖国?但你会再演奏国歌时停下你手中的事情严肃起来对着国旗敬礼吗?你能在别人议论自己的祖国是挺身而出吗?这时,演说家慷慨激昂地说起了一次奥运会上一个黑人小男孩为了捍卫自己祖国的名誉,而负伤走向终点的故事。我隐约听到了会场中哽咽的声音。啊!爱我中华,爱我祖国,才能成为真正的中国人! 演说家顿了顿,问在场的同学爱不爱自己的老师,大家都回答了爱,但似乎不是真心的。演说家看着他们,又讲起了一个故事:一位年轻的老师到一个山村小学支教,她一直坚守在岗位上,几十年过去了,生命的最后一刻,她为孩子们上了最后一堂课„„还有一位老师,为了救那些孩子们,而牺牲了自己,献出了生命„„我想我才发现老师这个职业是多么伟大,我现在十分爱老师,真的非常感谢她们! 最后,演说家又讲了关于父母,父母真的为我们付出太多太多了。这次演说家又说了一个母亲独自带大了一个小男孩,他最后居然成为了清华生!他虽然也不孝过、不务正业过,但他还是被母爱感化了,母爱多么伟大!演说家又说了两个自己的故事,父亲的爱也十分伟大,父爱如山,那件事情给演说家留下了深刻的记忆。还有一次,他在为自己的母亲洗脚时有了感触。我被感动了,流下了眼泪„„ 啊!让世界充满爱就要先让自己充满爱!我懂了,我爱我的祖国,我爱我的老师,我爱我的父母!小爱汇集成大爱,世界上就充满了爱!军训中的这个视频,使我感受颇深。

让世界充满爱作文一 铃兰 “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单...... ” 听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。 “我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待..... ” 记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一起的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西,叫友情。 “我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱 曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下,中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西,叫爱。 “深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。” 爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。 让世界永远充满爱! 后记:“无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。” 让世界充满爱作文二 耿琳 可能你会问了,为什么我写的是关于军训,题目却是“让世界充满爱”呢?因为我要写的就是军训中一个主题为“让世界充满爱”的演讲视频。 最初看到这个题目是我有些疑惑,让世界充满爱?为什么又怎么让世界充满爱呢?但当我看了一会后就明白了其中的含义。 演说家首先讲了讲了爱自己的祖国,谁不爱自己的祖国?但你会再演奏国歌时停下你手中的事情严肃起来对着国旗敬礼吗?你能在别人议论自己的祖国是挺身而出吗?这时,演说家慷慨激昂地说起了一次奥运会上一个黑人小男孩为了捍卫自己祖国的名誉,而负伤走向终点的故事。我隐约听到了会场中哽咽的声音。啊!爱我中华,爱我祖国,才能成为真正的中国人! 演说家顿了顿,问在场的同学爱不爱自己的老师,大家都回答了爱,但似乎不是真心的。演说家看着他们,又讲起了一个故事:一位年轻的老师到一个山村小学支教,她一直坚守在岗位上,几十年过去了,生命的最后一刻,她为孩子们上了最后一堂课„„还有一位老师,为了救那些孩子们,而牺牲了自己,献出了生命„„我想我才发现老师这个职业是多么伟大,我现在十分爱老师,真的非常感谢她们! 最后,演说家又讲了关于父母,父母真的为我们付出太多太多了。这次演说家又说了一个母亲独自带大了一个小男孩,他最后居然成为了清华生!他虽然也不孝过、不务正业过,但他还是被母爱感化了,母爱多么伟大!演说家又说了两个自己的故事,父亲的爱也十分伟大,父爱如山,那件事情给演说家留下了深刻的记忆。还有一次,他在为自己的母亲洗脚时有了感触。我被感动了,流下了眼泪„„ 啊!让世界充满爱就要先让自己充满爱!我懂了,我爱我的祖国,我爱我的老师,我爱我的父母!小爱汇集成大爱,世界上就充满了爱!军训中的这个视频,使我感受颇深。

让世界充满爱作文300字作文500字

初三作文

让世界充满爱作文300字

让世界充满爱

2008年5月12日,在一个天气晴朗、阳光明媚的一天,谁也没有想到在四川的汶川会发生8级大地震。

“地震了!地震了!”不知谁高喊一声。就是听了这一声大家都慌慌张张地到处逃窜。有些人躲在桌子下面,有些人跑到操场上。只有一位老师在有序地疏散学生。“老师,快走啊!”小林浩喊道。只见老师还不走,因为还有一个学生没走。老师以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名学生送出了教室,自己却与世长辞了„„

震后,小林浩因未能及时跑出去,于是便压在了废墟底下。有女同学惊吓过度哭了,小林浩便安慰她,还组织同学唱国歌:起来!不愿做奴隶的人们„„“国歌在他们口中唱起,仿佛看到了国旗冉冉升起的景象。经过两个多小时地艰苦挣扎,身手敏捷的小林浩钻出了废墟。他钻出来后并没有跑开,而是去救还压在废墟底下的同学。经过一番救援他救出了两名同学。虽然只有两名,但对于他来说已经很多了。救出两名同学后的他已经负伤累累„„

感人的事迹每天都在我们面前发生,我们要以他人为榜样。希望人人都献出爱,这个社会应该要有:人人为我,我为人人的高尚品质,让我们行动起来。让世界变得更加美好、更加和睦!

让世界充满爱作文300字

让世界充满爱

2008年5月12日,在一个天气晴朗、阳光明媚的一天,谁也没有想到在四川的汶川会发生8级大地震。

“地震了!地震了!”不知谁高喊一声。就是听了这一声大家都慌慌张张地到处逃窜。有些人躲在桌子下面,有些人跑到操场上。只有一位老师在有序地疏散学生。“老师,快走啊!”小林浩喊道。只见老师还不走,因为还有一个学生没走。老师以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名学生送出了教室,自己却与世长辞了„„

震后,小林浩因未能及时跑出去,于是便压在了废墟底下。有女同学惊吓过度哭了,小林浩便安慰她,还组织同学唱国歌:起来!不愿做奴隶的人们„„“国歌在他们口中唱起,仿佛看到了国旗冉冉升起的景象。经过两个多小时地艰苦挣扎,身手敏捷的小林浩钻出了废墟。他钻出来后并没有跑开,而是去救还压在废墟底下的同学。经过一番救援他救出了两名同学。虽然只有两名,但对于他来说已经很多了。救出两名同学后的他已经负伤累累„„

感人的事迹每天都在我们面前发生,我们要以他人为榜样。希望人人都献出爱,这个社会应该要有:人人为我,我为人人的高尚品质,让我们行动起来。让世界变得更加美好、更加和睦!

让世界充满爱作文作文500字

五年级作文

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在我小时候,发生过不少事情,我印象深刻的有许多,最让我记忆犹新的是4、5岁时发生的一件小事!

那时我妈咪开了家饭店,爸爸要上班,我放学后就坐校车回妈咪的饭店。那天是星期六,妈咪只顾着陪客人喝酒打牌,完全没注意我。我贪玩,就跑到隔壁小区去玩。玩了5、6个小时,妈咪到吃晚饭时发现我不见了,特别着急,赶紧去找我。还报了警!我被警察叔叔找到了,叔叔抱着我回饭店吃饭!妈咪这时已经急哭了,看到我,赶紧抱住我,谢了警察叔叔,就喂我吃饭。

妈咪现在不开饭店了,在家24小时照顾我。我很感动,因为我知道妈咪对我有多爱,警察叔叔找不到我有多着急。也为自己当时贪玩、不懂事的行为而感到悔意!

在这个和谐的世界上,总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱,才使人间更加充满温情,世界更加美好。

希望大家珍惜现在的生活,关爱他人。其实很简单!

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在我小时候,发生过不少事情,我印象深刻的有许多,最让我记忆犹新的是4、5岁时发生的一件小事!

那时我妈咪开了家饭店,爸爸要上班,我放学后就坐校车回妈咪的饭店。那天是星期六,妈咪只顾着陪客人喝酒打牌,完全没注意我。我贪玩,就跑到隔壁小区去玩。玩了5、6个小时,妈咪到吃晚饭时发现我不见了,特别着急,赶紧去找我。还报了警!我被警察叔叔找到了,叔叔抱着我回饭店吃饭!妈咪这时已经急哭了,看到我,赶紧抱住我,谢了警察叔叔,就喂我吃饭。

妈咪现在不开饭店了,在家24小时照顾我。我很感动,因为我知道妈咪对我有多爱,警察叔叔找不到我有多着急。也为自己当时贪玩、不懂事的行为而感到悔意!

在这个和谐的世界上,总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱,才使人间更加充满温情,世界更加美好。

希望大家珍惜现在的生活,关爱他人。其实很简单!

[让世界充满爱]读后感作文作文500字

初一作文

前几天,我一捧到《让世界充满爱》这本书, 就仔仔细细地阅读起来, 过了没几天, 我就把这本书从头到尾看了一便。《让世界充满爱》这本书,让我懂得了许多道理。大家就来听我讲讲吧! 有时,我看到了一、两篇感人的故事,我的眼泪就不断地往下掉,从故事里,我明白了什么叫爱。爱就是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任。同学们,你们要知道,因为有了爱,我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活,相信你的伙伴,学会关心别人、关爱别人,学会了要认真去做每一件事。可是,当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事,我就惭愧的低下了头,因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起,那天妈妈在中午上班前布置了让我写2张毛笔字,就走了,那时,我正在看电视,一直看到妈妈马上要下班了,我就拿了2张以前写的毛笔字,妈妈回来了问我写好了没有,我就说写好了。后来我知道这样做是错的,正如书里说的,这样不仅欺骗了爸爸妈妈,更欺骗了自己,这样书法的成绩还是没有进步的。同学们,你们有没有欺骗过别人呢?如果有的话一定要如实对家长说。 同学们,你们有没有关爱或关心过别人,其实身边的每一件是事都有爱,只要你去关心,你去发现,才会让世界变得会更好。

前几天,我一捧到《让世界充满爱》这本书, 就仔仔细细地阅读起来, 过了没几天, 我就把这本书从头到尾看了一便。《让世界充满爱》这本书,让我懂得了许多道理。大家就来听我讲讲吧! 有时,我看到了一、两篇感人的故事,我的眼泪就不断地往下掉,从故事里,我明白了什么叫爱。爱就是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任。同学们,你们要知道,因为有了爱,我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活,相信你的伙伴,学会关心别人、关爱别人,学会了要认真去做每一件事。可是,当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事,我就惭愧的低下了头,因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起,那天妈妈在中午上班前布置了让我写2张毛笔字,就走了,那时,我正在看电视,一直看到妈妈马上要下班了,我就拿了2张以前写的毛笔字,妈妈回来了问我写好了没有,我就说写好了。后来我知道这样做是错的,正如书里说的,这样不仅欺骗了爸爸妈妈,更欺骗了自己,这样书法的成绩还是没有进步的。同学们,你们有没有欺骗过别人呢?如果有的话一定要如实对家长说。 同学们,你们有没有关爱或关心过别人,其实身边的每一件是事都有爱,只要你去关心,你去发现,才会让世界变得会更好。

让世界充满爱作文作文800字

初一作文

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。 在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。 课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。 爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧! 世间的“爱”是永恒的, 是不变的, 是永存于世的. 所有的惊人举动, 都有爱的力量, 都是爱创造出的, 没有爱, 就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。 在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。 课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。 爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧! 世间的“爱”是永恒的, 是不变的, 是永存于世的. 所有的惊人举动, 都有爱的力量, 都是爱创造出的, 没有爱, 就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

05中考优秀作文-充满活力的岁月作文1100字

四年级作文

05中考优秀作文—充满活力的岁月.txt2008太不正常了,一切都不正常!在这个关键时刻,中国男足挺身而出,向全世界证明:中国男足还是正常的! 05中考优秀作文—充满活力的岁月

作者:佚名 来源:不详

05年,我16岁,在充满活力的岁月里,静坐试场,写这篇《充满活力的岁月》„„ 《好一朵美丽的茉莉花》

98年,我9岁,天真朝气的我开始了我的二胡之旅。学琴第一堂课,老师架起胡琴。继而,教室里流淌出清新、平和的曲调,我一喜:“《好一朵美丽的茉莉花》!”老师点点头,我和着琴声轻轻地哼起:“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸„„”至一级考试结束,教师说这一首是我拉得最好的曲子,而我自知还没能将其表现得淋漓尽致„„ 02年,我13岁,上海申博渐进高潮。张导的一部宣传片让这首江南名曲在数年后又萦绕我耳际,成熟懂事的我终于感悟到:这柔婉、悠扬的乐符间,是上海的海纳百川;而那些清香、洁白的茉莉啊,不正是我们民族渴望理解、爱好和平的象征吗?我兴奋地再次提琴演奏。不知是花香渗进了檀木,还是精神融入了曲子,此时,琴声奇美,奇香四溢!

之后,上海申博成功,“茉莉花”香飘四海,民族世界,一派和谐。充满活力的岁月,充满活力的上海。

《二泉映月》

03年,我14岁,韩国友人来校访问,老师决定由我演奏二胡代表作《二泉映月》。 架琴,深吸,将自己置身于作曲人阿炳坎坷的身世,在乐音的高低,曲速的快慢中,我仿佛看见:猿声啼鸣的枫岸,月色深沉的静谭;听见寒风飞泻的嘶吼,愤愤不平于生命的呐喊。又想起那句“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,展臂,抒怀,将曲者人生的沧桑尽诸琴弦。不知是泉水渗进了檀木,还是真情融入了曲子。此时,琴声奇美,情意奇浓!

曲终,回弓;余音,绕梁;掌声,雷动。我的演奏成了全场的最高潮,韩国友人争相与我合影,纪念他们的中国之行。会场里,灯光下,黄皮肤,黑头发,手牵手,肩并肩。镜头前,分不清哪是“我们”,哪是“他们”。

中韩友谊,情满全场。民族世界,一派和谐,充满活力的岁月,充满活力的少年„„ 05年,我16岁,在充满活力的岁月里,静坐试场,滑动笔尖,用自己一颗充满活力的心,书写着:我和我们,民族和世界,明天会更好!

点评

“岁月”之于中学生,是有一定难度的,但本文作者却以巧妙的构思给命题者以回应,将个人的成长经历与时代的发展变化紧密联系在一起,并以年龄为线索,组织全篇,思路清晰,结构安排颇有新意。

语言表达上也很有特色,多用短句,节奏轻快,“活力”四射;反复句式的运用更增强了语言的表现力。如果说立意的高远源于作者对生活的认识和领悟,真挚的表达则体现了作者深厚的语文功底和丰富的情感世界。

05中考优秀作文—充满活力的岁月.txt2008太不正常了,一切都不正常!在这个关键时刻,中国男足挺身而出,向全世界证明:中国男足还是正常的! 05中考优秀作文—充满活力的岁月

作者:佚名 来源:不详

05年,我16岁,在充满活力的岁月里,静坐试场,写这篇《充满活力的岁月》„„ 《好一朵美丽的茉莉花》

98年,我9岁,天真朝气的我开始了我的二胡之旅。学琴第一堂课,老师架起胡琴。继而,教室里流淌出清新、平和的曲调,我一喜:“《好一朵美丽的茉莉花》!”老师点点头,我和着琴声轻轻地哼起:“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸„„”至一级考试结束,教师说这一首是我拉得最好的曲子,而我自知还没能将其表现得淋漓尽致„„ 02年,我13岁,上海申博渐进高潮。张导的一部宣传片让这首江南名曲在数年后又萦绕我耳际,成熟懂事的我终于感悟到:这柔婉、悠扬的乐符间,是上海的海纳百川;而那些清香、洁白的茉莉啊,不正是我们民族渴望理解、爱好和平的象征吗?我兴奋地再次提琴演奏。不知是花香渗进了檀木,还是精神融入了曲子,此时,琴声奇美,奇香四溢!

之后,上海申博成功,“茉莉花”香飘四海,民族世界,一派和谐。充满活力的岁月,充满活力的上海。

《二泉映月》

03年,我14岁,韩国友人来校访问,老师决定由我演奏二胡代表作《二泉映月》。 架琴,深吸,将自己置身于作曲人阿炳坎坷的身世,在乐音的高低,曲速的快慢中,我仿佛看见:猿声啼鸣的枫岸,月色深沉的静谭;听见寒风飞泻的嘶吼,愤愤不平于生命的呐喊。又想起那句“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,展臂,抒怀,将曲者人生的沧桑尽诸琴弦。不知是泉水渗进了檀木,还是真情融入了曲子。此时,琴声奇美,情意奇浓!

曲终,回弓;余音,绕梁;掌声,雷动。我的演奏成了全场的最高潮,韩国友人争相与我合影,纪念他们的中国之行。会场里,灯光下,黄皮肤,黑头发,手牵手,肩并肩。镜头前,分不清哪是“我们”,哪是“他们”。

中韩友谊,情满全场。民族世界,一派和谐,充满活力的岁月,充满活力的少年„„ 05年,我16岁,在充满活力的岁月里,静坐试场,滑动笔尖,用自己一颗充满活力的心,书写着:我和我们,民族和世界,明天会更好!

点评

“岁月”之于中学生,是有一定难度的,但本文作者却以巧妙的构思给命题者以回应,将个人的成长经历与时代的发展变化紧密联系在一起,并以年龄为线索,组织全篇,思路清晰,结构安排颇有新意。

语言表达上也很有特色,多用短句,节奏轻快,“活力”四射;反复句式的运用更增强了语言的表现力。如果说立意的高远源于作者对生活的认识和领悟,真挚的表达则体现了作者深厚的语文功底和丰富的情感世界。

写作技巧:[让世界充满爱]作文指导及范文)作文1500字

初三作文

写作技巧:《让世界充满爱》作文指导及范文

《让世界充满爱》作文指导及范文

作者:湖南岳阳岳化一中 陈立军

我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,当“让世界充满爱”的话题呈现在我们面前的时候,我们会有怎样的思考和感悟呢?

思考之一:让世界充满爱,就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂充满爱心的人物,呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心,作文时就不会偏题离题。

思考之二:下笔之前,围绕中心从多方面作广泛的思考,以便打开思路。一方面,这个世界,是一个充满爱的世界,助人为乐者有之,慷慨解囊者有之,见义勇为者有之,为民请愿者有之,无私奉献者有之„„选择这样的事例诉诸笔端,歌颂他们爱心的博大,感动自己和读者。另一方面,社会在进步,经济在发展,可有些人的爱心却渐趋泯灭。 “学雷锋”走过场的多了,扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了,英雄流血又流泪也时有发生了,„„当我们耳闻目睹类似的情形,也可将这些内容来个“笔伐”,像当年鲁迅先生一样大声呐喊——“救救爱心!”

思考之三:用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时,我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”,于半瓣花上道爱心,于小事情上看大问题。“以点带面”,反映现实,观照人生。

2、细节点化。“于细微处最见精神”,真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象,表现主题,产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候,一次及时的搀扶,一个鄙视的眼神,等等。

[范文]

边缘

(414014)湖南省岳阳市岳化一中云梦文学社 陈高照

这是一个青青的苹果,躺在飞驰的汽车的门边。

只要轻轻地一碰,它就会跌落到柏油路上,它正处于危险的边缘地带。

我坐在车上,注视着那个苹果。生怕它一下子滚落下去。它的旁边站着胖胖的售票员小伙子。他无所畏惧地站在打开的车门边上,苹果就在他的脚边。他似乎根本就没有注意到。他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群。

那个苹果的主人就坐在我的身边——一个看上去大约十二三岁的小男孩。他不时瞟向那个掉在地上的苹果,腼腆地。但他并没有去捡那只处在危险中的苹果,也许是车开得太快,

也许是他觉得不好意思——这年头,谁会对一个小小的苹果太在意呢?车上的其他人也都没有去捡,当然也包括我。当时我想,苹果的主人都不去捡,我去捡,然后交给主人,这是什么意思?去捡了,放在自家的口袋里,更会招来怎样的眼神?我依然没有动身,心头却有点不安。

“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?

突然车子“嘎”地一声停了下来,到站了。我提着重重的行李下了车,走到车门边,苹果呢,怎么不见了?我确信我没有把他踢下车去,那是谁踢的呢?或者是谁把它捡起来了呢?我疑惑地下了车,心里极不舒服。

我想起了冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵。也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?”

我提着重重的行李,歪歪斜斜地走着,觉得自己正走在边缘地带„„

简评:

文章以车门边的一个苹果为线索,用细腻的笔触写到了司空见惯的人们对这个苹果的视而不见。并引用冯骥才的一句话点化出文章的深意:人们对自己心灵的忘却,对周遭心灵的忽视,可谓匠心独运。文中的苹果,既是车上那个处于边缘的苹果,又暗指处于边缘地带的颗颗人心,苹果与人心紧密关联,更是含蓄蕴藉。

写作技巧:《让世界充满爱》作文指导及范文

《让世界充满爱》作文指导及范文

作者:湖南岳阳岳化一中 陈立军

我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,当“让世界充满爱”的话题呈现在我们面前的时候,我们会有怎样的思考和感悟呢?

思考之一:让世界充满爱,就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂充满爱心的人物,呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心,作文时就不会偏题离题。

思考之二:下笔之前,围绕中心从多方面作广泛的思考,以便打开思路。一方面,这个世界,是一个充满爱的世界,助人为乐者有之,慷慨解囊者有之,见义勇为者有之,为民请愿者有之,无私奉献者有之„„选择这样的事例诉诸笔端,歌颂他们爱心的博大,感动自己和读者。另一方面,社会在进步,经济在发展,可有些人的爱心却渐趋泯灭。 “学雷锋”走过场的多了,扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了,英雄流血又流泪也时有发生了,„„当我们耳闻目睹类似的情形,也可将这些内容来个“笔伐”,像当年鲁迅先生一样大声呐喊——“救救爱心!”

思考之三:用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时,我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”,于半瓣花上道爱心,于小事情上看大问题。“以点带面”,反映现实,观照人生。

2、细节点化。“于细微处最见精神”,真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象,表现主题,产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候,一次及时的搀扶,一个鄙视的眼神,等等。

[范文]

边缘

(414014)湖南省岳阳市岳化一中云梦文学社 陈高照

这是一个青青的苹果,躺在飞驰的汽车的门边。

只要轻轻地一碰,它就会跌落到柏油路上,它正处于危险的边缘地带。

我坐在车上,注视着那个苹果。生怕它一下子滚落下去。它的旁边站着胖胖的售票员小伙子。他无所畏惧地站在打开的车门边上,苹果就在他的脚边。他似乎根本就没有注意到。他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群。

那个苹果的主人就坐在我的身边——一个看上去大约十二三岁的小男孩。他不时瞟向那个掉在地上的苹果,腼腆地。但他并没有去捡那只处在危险中的苹果,也许是车开得太快,

也许是他觉得不好意思——这年头,谁会对一个小小的苹果太在意呢?车上的其他人也都没有去捡,当然也包括我。当时我想,苹果的主人都不去捡,我去捡,然后交给主人,这是什么意思?去捡了,放在自家的口袋里,更会招来怎样的眼神?我依然没有动身,心头却有点不安。

“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?

突然车子“嘎”地一声停了下来,到站了。我提着重重的行李下了车,走到车门边,苹果呢,怎么不见了?我确信我没有把他踢下车去,那是谁踢的呢?或者是谁把它捡起来了呢?我疑惑地下了车,心里极不舒服。

我想起了冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵。也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?”

我提着重重的行李,歪歪斜斜地走着,觉得自己正走在边缘地带„„

简评:

文章以车门边的一个苹果为线索,用细腻的笔触写到了司空见惯的人们对这个苹果的视而不见。并引用冯骥才的一句话点化出文章的深意:人们对自己心灵的忘却,对周遭心灵的忽视,可谓匠心独运。文中的苹果,既是车上那个处于边缘的苹果,又暗指处于边缘地带的颗颗人心,苹果与人心紧密关联,更是含蓄蕴藉。

世界充满爱作文作文2500字

初一作文

世界充满爱作文

世界充满爱作文(一)

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是>幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。

在身边都有爱,只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。

在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。

围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。

我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。

时间多点爱,就少点痛苦。每人一点爱,那么世界就充满关爱!

世界充满爱作文(二)

乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。

阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了

不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。

正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。

雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!

在我们的身边,正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。

世界充满爱作文(三)

此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩„„自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,>唠叨的余老师,慈祥的黄老师„„她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

我>倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业„„父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

世界充满爱作文

世界充满爱作文(一)

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是>幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。

在身边都有爱,只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。

在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。

围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。

我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。

时间多点爱,就少点痛苦。每人一点爱,那么世界就充满关爱!

世界充满爱作文(二)

乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。

阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了

不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。

正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。

雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!

在我们的身边,正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。

世界充满爱作文(三)

此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩„„自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,>唠叨的余老师,慈祥的黄老师„„她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

我>倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业„„父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

让世界充满爱作文1400字

初一作文

《让世界充满爱》的反思

今年的班男生48人,女生16人,挺热闹,孩子个个都显得很开心,如果不检查背书,写作文,我想他们会更快乐,还会把我当作一个最美的老天使。但是,我不可能不负责于心,只能在每个星期五的对着教室的天花板仰天说出双休的任务,或是直接让课代表写在黑板上,我不想听到那无奈的抱怨。

我总在想是不是我太残忍,总只是说一个题目,也不问他们感不感兴趣,这样的作文太被动,多半都是孩子们怕批评,强行挤字,或是干脆去抄,于是我就在这个星期五上了一节作文课,可是感觉失败。

我的主题:让世界充满爱。

我觉得这个话题对于学生来说是很多的,学生的课堂应该是有话说,而且交流起来是轻松愉快,甚至可以不费力气地把文章写好,可是现实与想象不一样,交上来的作业只有二十几个合格,合格的内容还没看,只是说字数达标了。

我的问题出在哪,我反思。

刚上课的时候,可能入题的时候气氛太活跃,让学生没有入境,加上导入准备不是很充分,导致开场失败。如果想压住整个气场,开头的应该符合环境,在十二班上的《蜡烛》也是这样,气场没有压住,教室有说话的声音,那么注定了这节课的失败。

列举的四幅画面:一个残疾人,一个老年人,一群孩子,一个受伤的动物,题材我自认为很好,学生也能体悟到伤心辛酸之处,可是在组织教学之时太没有规范性,学生不能表达那种情感,无法达到与画面的情感共鸣,他们没有真正的体会到这些人需要爱,那些人没有爱,让这个世界变得白色与恐怖。我的讲解思路也有些零乱,应该出示画面的时候让学生去感悟,点名说,然后从两个方面来总结,一个需要爱的场景,我们该怎么付出爱;另外一个没有爱的场景,我们该怎么样去付出爱。再次回到这四幅画的场景,让学生变成这里的主角,或是现场目暏者,让他们说说自己该怎么做,分小组讨论交流,设置一个最有爱心的天使奖。最后让获奖的人说感言,说出自己对爱的理解。最后我归纳爱的含义,爱的方式。

说到这里应该可以结束这节作文课,但总差了点什么,我想是不是我的流程,或是讲解的语言过于苍白,我感觉这是一堂作文课,应该说些如何去写作文,刚刚应该是在选材上的引导,可学生是理解了爱,懂得了爱,可他们知不知道这是材料呢,所以我应该在收尾的时候写在黑板上。还应该说出这节作文课的重点是什么,作文应该注意哪些,而我就注重形式去了,忘了实质是什么,导致学生是听懂了这节课,但不知道怎么去写作文。

我认为在一开始的板书就应该在让世界充满的爱的标题下写个副标题,从小视角看大主题。然后说出这节课的目的就是如何选材。出示四幅画面后,让学生读,自己总结的时候就应该告诉学生这是材料,然后去引导他们解读材料,在表达爱的主题,要分析“世界”这个范围,那么我们就可以从无爱和有爱的表现去写需要,从世界的视角,我们就可以寻找残疾人,辛酸人,植物,动物,生活中的细小事例去写亲情之爱,社会之爱,生物之爱,去抒写世界这个主题,当然也可以写战争,写环境,但我认为对于初二的孩子来说,他们写起这些有点难,他们没有太多的体验,无法去触摸这些看似近却很远的材料。最后就要落实在写上了,如何去选择这些材料呢,或是组织与运用好,我想是可以把范围写全,写出这四幅画面的场景,串起主题,或是选择一幅画,写一个小视角,表达这个主题。最好的方式是在出示画面之是配以背景音乐这样的效果会好。

《让世界充满爱》的反思

今年的班男生48人,女生16人,挺热闹,孩子个个都显得很开心,如果不检查背书,写作文,我想他们会更快乐,还会把我当作一个最美的老天使。但是,我不可能不负责于心,只能在每个星期五的对着教室的天花板仰天说出双休的任务,或是直接让课代表写在黑板上,我不想听到那无奈的抱怨。

我总在想是不是我太残忍,总只是说一个题目,也不问他们感不感兴趣,这样的作文太被动,多半都是孩子们怕批评,强行挤字,或是干脆去抄,于是我就在这个星期五上了一节作文课,可是感觉失败。

我的主题:让世界充满爱。

我觉得这个话题对于学生来说是很多的,学生的课堂应该是有话说,而且交流起来是轻松愉快,甚至可以不费力气地把文章写好,可是现实与想象不一样,交上来的作业只有二十几个合格,合格的内容还没看,只是说字数达标了。

我的问题出在哪,我反思。

刚上课的时候,可能入题的时候气氛太活跃,让学生没有入境,加上导入准备不是很充分,导致开场失败。如果想压住整个气场,开头的应该符合环境,在十二班上的《蜡烛》也是这样,气场没有压住,教室有说话的声音,那么注定了这节课的失败。

列举的四幅画面:一个残疾人,一个老年人,一群孩子,一个受伤的动物,题材我自认为很好,学生也能体悟到伤心辛酸之处,可是在组织教学之时太没有规范性,学生不能表达那种情感,无法达到与画面的情感共鸣,他们没有真正的体会到这些人需要爱,那些人没有爱,让这个世界变得白色与恐怖。我的讲解思路也有些零乱,应该出示画面的时候让学生去感悟,点名说,然后从两个方面来总结,一个需要爱的场景,我们该怎么付出爱;另外一个没有爱的场景,我们该怎么样去付出爱。再次回到这四幅画的场景,让学生变成这里的主角,或是现场目暏者,让他们说说自己该怎么做,分小组讨论交流,设置一个最有爱心的天使奖。最后让获奖的人说感言,说出自己对爱的理解。最后我归纳爱的含义,爱的方式。

说到这里应该可以结束这节作文课,但总差了点什么,我想是不是我的流程,或是讲解的语言过于苍白,我感觉这是一堂作文课,应该说些如何去写作文,刚刚应该是在选材上的引导,可学生是理解了爱,懂得了爱,可他们知不知道这是材料呢,所以我应该在收尾的时候写在黑板上。还应该说出这节作文课的重点是什么,作文应该注意哪些,而我就注重形式去了,忘了实质是什么,导致学生是听懂了这节课,但不知道怎么去写作文。

我认为在一开始的板书就应该在让世界充满的爱的标题下写个副标题,从小视角看大主题。然后说出这节课的目的就是如何选材。出示四幅画面后,让学生读,自己总结的时候就应该告诉学生这是材料,然后去引导他们解读材料,在表达爱的主题,要分析“世界”这个范围,那么我们就可以从无爱和有爱的表现去写需要,从世界的视角,我们就可以寻找残疾人,辛酸人,植物,动物,生活中的细小事例去写亲情之爱,社会之爱,生物之爱,去抒写世界这个主题,当然也可以写战争,写环境,但我认为对于初二的孩子来说,他们写起这些有点难,他们没有太多的体验,无法去触摸这些看似近却很远的材料。最后就要落实在写上了,如何去选择这些材料呢,或是组织与运用好,我想是可以把范围写全,写出这四幅画面的场景,串起主题,或是选择一幅画,写一个小视角,表达这个主题。最好的方式是在出示画面之是配以背景音乐这样的效果会好。

让世界充满爱作文作文800字

初一作文

让世界充满爱,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而2005年除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?

“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。,作为一个在爱心哺育下成长的少年,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

让世界充满爱,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而2005年除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?

“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。,作为一个在爱心哺育下成长的少年,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

世界充满爱作文作文1100字

初一作文

[世界充满爱作文]在遇到困难时,很多人都会选择放弃,还有人遇到的困难并不是能随意改变它,因为那种困难并不是人生中普通的磨难,而是他一出生就拥有的,世界充满爱作文。这种拥有并不幸福,它会让信心不足的人绝望,但只要自己的内心足够强大,就能将他人的评论当做浮云,自强自立,再不畏惧困难,勇敢向上。

我在心中总敬佩着一个人,她就是艺娟,虽然平时的肢体不是很灵活,但她并不自卑,在学习上也十分地认真,成绩从不会下降。

记得,那是一个风和日丽的早上,我独自漫步在小路上,走着走着就不知不觉地来到校门口。到了校门口,我就碰到了我的同学艺娟。她和我打招呼,我就和她一起往教室的方向走去,一路上十分愉快,我和她谈得很融洽。但好景不长,到了楼梯边,有一群一年级的小朋友走了过来,不可思议地看着我们。停了一会儿,他们好像明白了什么,朝着我们喊:矮子!然后哈哈大笑起来,我十分地生气,刚想教导他们的时候,艺娟就头也不回地走了。后来,我问艺娟为什么,只听艺娟笑着说:没关系,他们还不懂。我听后特别敬佩她。一个人被别人说出自己的痛,自己的伤,无论是谁都会生气,而她,却只顾一群孩子,不去责备他们。

不仅我敬佩她,班里的同学也敬佩她,只要有坏蛋欺负她,同学们都会帮她,安慰她,并把欺负她的人恶狠狠地教训一顿。

只要艺娟有困难时,我们都会帮助她。

艺娟还是我们班的和事姥,如果哪里有人吵架了,闹翻了,她都会去劝说,并把吵架的好与不好对他们进行讲解。听到艺娟的话后,他们都会无地自容,最后二人和好了。

我们的老师也经常鼓励她,用她来对我们讲道理。假如有人欺负她,老师会对欺负的人说:你虽然四肢安好,但你却比艺娟还糟糕,因为你不懂得怎么做人!说完,老师就会安慰艺娟,对她给予很大的鼓励。

在学习上,艺娟总是十分认真。如果她有不懂的地方,就会虚心地请教别人,我们都会为她认真地讲解。老师也会让我们以艺娟为榜样,好好学习,并教我们不能歧视别人。 在困难面前,艺娟总不退缩;在别人的指指点点中,艺娟总不感到自卑;在不懂时,艺娟总是不耻下问,而我们也十分尊重她,敬佩她,为她两肋插刀,不为她的缺点而讨厌她。老师也对她十分敬佩,并为她叫我们要爱护同学,珍惜生命。

从艺娟身上我看到可贵可敬的精神:不为困难而放弃,而退缩。从同学和老师身上,我看到了不为他人有天生缺点而歧视他人,爱助他人,珍爱生命的闪光点。大家对艺娟一点一滴的帮助不仅感动了艺娟,也感动了我使我在人生旅途中又有了一枚启示,让我终身受益。我想,只要人人对四肢不灵活的人给予帮助,那那些人就会对世界充满爱&&

初二:郭惠君

[世界充满爱作文]在遇到困难时,很多人都会选择放弃,还有人遇到的困难并不是能随意改变它,因为那种困难并不是人生中普通的磨难,而是他一出生就拥有的,世界充满爱作文。这种拥有并不幸福,它会让信心不足的人绝望,但只要自己的内心足够强大,就能将他人的评论当做浮云,自强自立,再不畏惧困难,勇敢向上。

我在心中总敬佩着一个人,她就是艺娟,虽然平时的肢体不是很灵活,但她并不自卑,在学习上也十分地认真,成绩从不会下降。

记得,那是一个风和日丽的早上,我独自漫步在小路上,走着走着就不知不觉地来到校门口。到了校门口,我就碰到了我的同学艺娟。她和我打招呼,我就和她一起往教室的方向走去,一路上十分愉快,我和她谈得很融洽。但好景不长,到了楼梯边,有一群一年级的小朋友走了过来,不可思议地看着我们。停了一会儿,他们好像明白了什么,朝着我们喊:矮子!然后哈哈大笑起来,我十分地生气,刚想教导他们的时候,艺娟就头也不回地走了。后来,我问艺娟为什么,只听艺娟笑着说:没关系,他们还不懂。我听后特别敬佩她。一个人被别人说出自己的痛,自己的伤,无论是谁都会生气,而她,却只顾一群孩子,不去责备他们。

不仅我敬佩她,班里的同学也敬佩她,只要有坏蛋欺负她,同学们都会帮她,安慰她,并把欺负她的人恶狠狠地教训一顿。

只要艺娟有困难时,我们都会帮助她。

艺娟还是我们班的和事姥,如果哪里有人吵架了,闹翻了,她都会去劝说,并把吵架的好与不好对他们进行讲解。听到艺娟的话后,他们都会无地自容,最后二人和好了。

我们的老师也经常鼓励她,用她来对我们讲道理。假如有人欺负她,老师会对欺负的人说:你虽然四肢安好,但你却比艺娟还糟糕,因为你不懂得怎么做人!说完,老师就会安慰艺娟,对她给予很大的鼓励。

在学习上,艺娟总是十分认真。如果她有不懂的地方,就会虚心地请教别人,我们都会为她认真地讲解。老师也会让我们以艺娟为榜样,好好学习,并教我们不能歧视别人。 在困难面前,艺娟总不退缩;在别人的指指点点中,艺娟总不感到自卑;在不懂时,艺娟总是不耻下问,而我们也十分尊重她,敬佩她,为她两肋插刀,不为她的缺点而讨厌她。老师也对她十分敬佩,并为她叫我们要爱护同学,珍惜生命。

从艺娟身上我看到可贵可敬的精神:不为困难而放弃,而退缩。从同学和老师身上,我看到了不为他人有天生缺点而歧视他人,爱助他人,珍爱生命的闪光点。大家对艺娟一点一滴的帮助不仅感动了艺娟,也感动了我使我在人生旅途中又有了一枚启示,让我终身受益。我想,只要人人对四肢不灵活的人给予帮助,那那些人就会对世界充满爱&&

初二:郭惠君

让世界充满爱的作文作文1900字

初一作文

让世界充满爱的作文(一) 夏日的中午,静悄悄的,人们正在休息。刹那间地动山摇,电闪雷鸣,当四川汶川人们知道这是一场突如其来的灾难时,已经太晚了,恶魔早已挥起手中巨大的“魔剑”,向四川的无辜的人民无情的刺去了。就在那11秒12秒间,昔日美丽的四川汶川便成了一片废墟,那些幸存的人们哭声叫声响成了一片,叫的那么痛苦,那么无奈,那么凄凉。我坐在电视机前呆呆地看着那一幕幕动人的片段,国家主席听到这噩耗,他放下手中的工作,冲在了抗震救灾的第一线,我国的子弟兵也在第一时间赶到了现场。望着这漫山的废墟,子弟兵只想,时间就是生命,我们要付出更大的努力,救出更多的生命,还有来自世界各国的志愿者,即使这里没有自己的亲人,但是他们也奋勇地冲在了第一线,因为他们认为用自己的生命换取别人的生命是值得的。 此时此刻的我,虽然没有能力前赴四川去救出生命,但是我可以奉献出一点爱心。灾区的人们,希望你们不要在灾难面前倒下。只要有爱,就会有希望,我们的子弟兵一定会想方设法救出你们的,愿风儿稍去我的祝福。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。同学们,献出自己一点爱吧!你曾知道,我们有同样的皮肤,流淌着同样的血液,生长在这同一片蔚蓝的天空下,我们是一家人。 让世界充满爱的作文(二) 今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。 正所谓:“一方有难,八方支援”,许多工作人员都投入到救援工作中。 有这样一位医生,为了挽救孕妇的性命,爬了五里山路,摔断了第十二根肋骨,天下着雪,路很滑,他走到地方,成功接生许多小宝宝,后来,道路打通,孕妇被送往医院„„ 危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,

()在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。 让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界! 让世界充满爱的作文(三) 我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。 在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。 在身边都有爱,只要细心观察就能发现。

只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。 在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。 围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长

看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。 我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。 时间多点爱,就少点痛苦。

让世界充满爱的作文(一) 夏日的中午,静悄悄的,人们正在休息。刹那间地动山摇,电闪雷鸣,当四川汶川人们知道这是一场突如其来的灾难时,已经太晚了,恶魔早已挥起手中巨大的“魔剑”,向四川的无辜的人民无情的刺去了。就在那11秒12秒间,昔日美丽的四川汶川便成了一片废墟,那些幸存的人们哭声叫声响成了一片,叫的那么痛苦,那么无奈,那么凄凉。我坐在电视机前呆呆地看着那一幕幕动人的片段,国家主席听到这噩耗,他放下手中的工作,冲在了抗震救灾的第一线,我国的子弟兵也在第一时间赶到了现场。望着这漫山的废墟,子弟兵只想,时间就是生命,我们要付出更大的努力,救出更多的生命,还有来自世界各国的志愿者,即使这里没有自己的亲人,但是他们也奋勇地冲在了第一线,因为他们认为用自己的生命换取别人的生命是值得的。 此时此刻的我,虽然没有能力前赴四川去救出生命,但是我可以奉献出一点爱心。灾区的人们,希望你们不要在灾难面前倒下。只要有爱,就会有希望,我们的子弟兵一定会想方设法救出你们的,愿风儿稍去我的祝福。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。同学们,献出自己一点爱吧!你曾知道,我们有同样的皮肤,流淌着同样的血液,生长在这同一片蔚蓝的天空下,我们是一家人。 让世界充满爱的作文(二) 今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。 正所谓:“一方有难,八方支援”,许多工作人员都投入到救援工作中。 有这样一位医生,为了挽救孕妇的性命,爬了五里山路,摔断了第十二根肋骨,天下着雪,路很滑,他走到地方,成功接生许多小宝宝,后来,道路打通,孕妇被送往医院„„ 危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,

()在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。 让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界! 让世界充满爱的作文(三) 我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。 在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。 在身边都有爱,只要细心观察就能发现。

只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。 在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。 围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长

看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。 我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。 时间多点爱,就少点痛苦。

让世界充满爱作文作文700字

初一作文

河南省驻马店实验小学六(1)赵天

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。。。。。。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而2007年除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,一个普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。

河南省驻马店实验小学六(1)赵天

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。。。。。。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而2007年除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,一个普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。

让世界充满爱作文600字作文700字

初二作文

让世界充满爱作文600字 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间„„”这是我最喜爱的一首歌,幕然回首,一幕幕往事便浮现在我的脑海中,是父母含辛茹苦地把我拉扯大,是身边的人给了我无尽的快乐,是那陌生的过路人给了我无数的关怀。 我忘不了父母如何把我喂养大,如何把我从一个天真幼稚的孩子养育成为一个活泼开朗的少女;我忘不了母亲那甘甜的乳汁,忘不了家人那慈祥和蔼的面孔。我忘不了那次下大雨,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,那无情的雨点挡住了我回家的路,是父亲冒着倾盆大雨给我送来雨伞;更忘不了那个下着大雪的晚上,我生病了,父亲不在家,母亲背着我去医院的一幕幕,路上,一步一滑,三步一跌;跌倒在地满身泥泞;摔伤的头的道道血迹,脸上写满的焦急,这一切都使我忘不了,忘不了„„ 在家的时候,餐桌上总是为我堆满了我爱吃的菜肴,我知道那是父母的关爱。为了指尖上的一根刺,妈妈也会焦急一番。父母有事不在家更是无限的牵挂。记得有一次,父母去地里干活,放学回到家后,我看见桌上留了一张纸条,上面写着:回到家后快吃饭,饭在锅里,别烫着,一定要多喝水,防止上火。看着纸条,我的心在颤了,拿着纸条,手在抖,一张小小的纸条,寄托了父母殷殷的关怀啊! 有一次,我和一个同学去县城参加体育比赛。乘车时,出现了一位行动缓慢的孕妇,“慢点,慢点”一位老奶奶搀起孕妇上了车,我看见了赶忙过去招呼道“大嫂,坐我这儿吧!”车上传来了一阵阵的喝彩声,孕妇感动地直说:“谢谢„„” 记得一次课间活动,我们班几个同学在踢足球,一不小心。刘平同学摔倒了,腿上渗出血来。

让世界充满爱作文600字 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间„„”这是我最喜爱的一首歌,幕然回首,一幕幕往事便浮现在我的脑海中,是父母含辛茹苦地把我拉扯大,是身边的人给了我无尽的快乐,是那陌生的过路人给了我无数的关怀。 我忘不了父母如何把我喂养大,如何把我从一个天真幼稚的孩子养育成为一个活泼开朗的少女;我忘不了母亲那甘甜的乳汁,忘不了家人那慈祥和蔼的面孔。我忘不了那次下大雨,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,那无情的雨点挡住了我回家的路,是父亲冒着倾盆大雨给我送来雨伞;更忘不了那个下着大雪的晚上,我生病了,父亲不在家,母亲背着我去医院的一幕幕,路上,一步一滑,三步一跌;跌倒在地满身泥泞;摔伤的头的道道血迹,脸上写满的焦急,这一切都使我忘不了,忘不了„„ 在家的时候,餐桌上总是为我堆满了我爱吃的菜肴,我知道那是父母的关爱。为了指尖上的一根刺,妈妈也会焦急一番。父母有事不在家更是无限的牵挂。记得有一次,父母去地里干活,放学回到家后,我看见桌上留了一张纸条,上面写着:回到家后快吃饭,饭在锅里,别烫着,一定要多喝水,防止上火。看着纸条,我的心在颤了,拿着纸条,手在抖,一张小小的纸条,寄托了父母殷殷的关怀啊! 有一次,我和一个同学去县城参加体育比赛。乘车时,出现了一位行动缓慢的孕妇,“慢点,慢点”一位老奶奶搀起孕妇上了车,我看见了赶忙过去招呼道“大嫂,坐我这儿吧!”车上传来了一阵阵的喝彩声,孕妇感动地直说:“谢谢„„” 记得一次课间活动,我们班几个同学在踢足球,一不小心。刘平同学摔倒了,腿上渗出血来。

一堂有趣的作文课作文作文0字

初一作文

一堂有趣的作文课作文

一堂有趣的作文课作文(一)

今天,老师给我们上了三年级的第一堂作文课。

上课铃声响了,老师拿着一个精致的盒子,笑盈盈地走进教室。那盒子红白相间,盒盖上红红的爱心点缀,漂亮极了!老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇,争着猜测,有的说是晶莹剔透的宝石,有的说是硕大的珍珠,有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时,老师卖着关子说:' 谁想来看看这‘宝贝’呢?' 全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好奇心,老师让全班同学都看了一遍。

第一个看' 宝贝' 的是吴雨桐,只见她慢悠悠地走上讲台,眼睛紧紧地盯着盒子,眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后,她看了一眼,好像充满了疑惑,紧接着就捂着嘴笑着回来了,还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢,我的内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看' 宝贝', 大多数的同学都是笑着回到座位。这让我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后,终于轮到我了,我快速冲到老师面前,心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备打开盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光紧紧盯住盒子,生怕错过什么。盒子打开了,只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子,再没有其它东西了,宝贝在哪里呢?难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗?正在我疑惑的时候,我突然看到镜子中我。哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二的' 宝贝' 就是我自己啊!

这真是我上过的最有趣的作文课啊!

一堂有趣的作文课作文(二)

今天,老师给我们上了一节 有趣的作文课。

' 叮铃铃' 上课的铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,和以往不同的是,她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子,由红白两色组合而成,上面还有个大大的红心,看起来非常精致!

上课伊始,老师神秘地说:' 今天老师带来了一个珍贵的盒子,里面装着世界上独一无二的宝贝,你们来猜猜看是什么?' 全班同学都充满了好奇,纷纷把手举起来。有的同学说是金子,有的同学说是钻石,还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对,这样子我变得既好奇又期待。老师又说:' 为了公平起见,我让每个同学都看一下。' 第一个看宝贝的是吴雨桐,只见她慢慢地走向老师,小心翼翼地打开了盒子,她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵,笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢?我不禁思考着,这个疑惑让我更加好奇,带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于!到我了!我飞快地跑向老师,老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子,而且还粘在盒子上,盒子里再没有其它东西了,难道这就是世界上独一无二的宝贝吗?正在我百思不得其解的时候!突然我发现镜子里出现了我的模样,哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二宝贝,就是我自己啊。

这节作文课在不知不觉中结束了,但却让我深深地爱上了作文。

一堂有趣的作文课作文

一堂有趣的作文课作文(一)

今天,老师给我们上了三年级的第一堂作文课。

上课铃声响了,老师拿着一个精致的盒子,笑盈盈地走进教室。那盒子红白相间,盒盖上红红的爱心点缀,漂亮极了!老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇,争着猜测,有的说是晶莹剔透的宝石,有的说是硕大的珍珠,有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时,老师卖着关子说:' 谁想来看看这‘宝贝’呢?' 全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好奇心,老师让全班同学都看了一遍。

第一个看' 宝贝' 的是吴雨桐,只见她慢悠悠地走上讲台,眼睛紧紧地盯着盒子,眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后,她看了一眼,好像充满了疑惑,紧接着就捂着嘴笑着回来了,还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢,我的内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看' 宝贝', 大多数的同学都是笑着回到座位。这让我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后,终于轮到我了,我快速冲到老师面前,心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备打开盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光紧紧盯住盒子,生怕错过什么。盒子打开了,只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子,再没有其它东西了,宝贝在哪里呢?难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗?正在我疑惑的时候,我突然看到镜子中我。哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二的' 宝贝' 就是我自己啊!

这真是我上过的最有趣的作文课啊!

一堂有趣的作文课作文(二)

今天,老师给我们上了一节 有趣的作文课。

' 叮铃铃' 上课的铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,和以往不同的是,她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子,由红白两色组合而成,上面还有个大大的红心,看起来非常精致!

上课伊始,老师神秘地说:' 今天老师带来了一个珍贵的盒子,里面装着世界上独一无二的宝贝,你们来猜猜看是什么?' 全班同学都充满了好奇,纷纷把手举起来。有的同学说是金子,有的同学说是钻石,还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对,这样子我变得既好奇又期待。老师又说:' 为了公平起见,我让每个同学都看一下。' 第一个看宝贝的是吴雨桐,只见她慢慢地走向老师,小心翼翼地打开了盒子,她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵,笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢?我不禁思考着,这个疑惑让我更加好奇,带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于!到我了!我飞快地跑向老师,老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子,而且还粘在盒子上,盒子里再没有其它东西了,难道这就是世界上独一无二的宝贝吗?正在我百思不得其解的时候!突然我发现镜子里出现了我的模样,哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二宝贝,就是我自己啊。

这节作文课在不知不觉中结束了,但却让我深深地爱上了作文。

一堂有趣的作文课作文作文1200字

四年级作文

一堂有趣的作文课作文(一)

今天,老师给我们上了三年级的第一堂作文课。

上课铃声响了,老师拿着一个精致的盒子,笑盈盈地走进教室。那盒子红白相间,盒盖上红红的爱心点缀,漂亮极了!老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇,争着猜测,有的说是晶莹剔透的宝石,有的说是硕大的珍珠,有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时,老师卖着关子说:" 谁想来看看这‘宝贝’呢?" 全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好奇心,老师让全班同学都看了一遍。

第一个看" 宝贝" 的是吴雨桐,只见她慢悠悠地走上讲台,眼睛紧紧地盯着盒子,眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后,她看了一眼,好像充满了疑惑,紧接着就捂着嘴笑着回来了,还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢,我的内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看" 宝贝", 大多数的同学都是笑着回到座位。这让我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后,终于轮到我了,我快速冲到老师面前,心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备打开盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光紧紧盯住盒子,生怕错过什么。盒子打开了,只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子,再没有其它东西了,宝贝在哪里呢?难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗?正在我疑惑的时候,我突然看到镜子中我。哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二的" 宝贝" 就是我自己啊!

这真是我上过的最有趣的作文课啊!

一堂有趣的作文课作文(二)

今天,老师给我们上了一节 有趣的作文课。

" 叮铃铃" 上课的铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,和以往不同的是,她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子,由红白两色组合而成,上面还有个大大的红心,看起来非常精致!

上课伊始,老师神秘地说:" 今天老师带来了一个珍贵的盒子,里面装着世界上独一无二的宝贝,你们来猜猜看是什么?" 全班同学都充满了好奇,纷纷把手举起来。有的同学说是金子,有的同学说是钻石,还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对,这样子我变得既好奇又期待。老师又说:" 为了公平起见,我让每个同学都看一下。" 第一个看宝贝的是吴雨桐,只见她慢慢地走向老师,小心翼翼地打开了盒子,她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵,笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢?我不禁思考着,这个疑惑让我更加好奇,带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于!到我了!我飞快地跑向老师,老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子,而且还粘在盒子上,盒子里再没有其它东西了,难道这就是世界上独一无二的宝贝吗?正在我百思不得其解的时候!突然我发现镜子里出现了我的模样,哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二宝贝,就是我自己啊。

这节作文课在不知不觉中结束了,但却让我深深地爱上了作文。

一堂有趣的作文课作文(一)

今天,老师给我们上了三年级的第一堂作文课。

上课铃声响了,老师拿着一个精致的盒子,笑盈盈地走进教室。那盒子红白相间,盒盖上红红的爱心点缀,漂亮极了!老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇,争着猜测,有的说是晶莹剔透的宝石,有的说是硕大的珍珠,有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时,老师卖着关子说:" 谁想来看看这‘宝贝’呢?" 全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好奇心,老师让全班同学都看了一遍。

第一个看" 宝贝" 的是吴雨桐,只见她慢悠悠地走上讲台,眼睛紧紧地盯着盒子,眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后,她看了一眼,好像充满了疑惑,紧接着就捂着嘴笑着回来了,还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢,我的内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看" 宝贝", 大多数的同学都是笑着回到座位。这让我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后,终于轮到我了,我快速冲到老师面前,心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备打开盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光紧紧盯住盒子,生怕错过什么。盒子打开了,只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子,再没有其它东西了,宝贝在哪里呢?难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗?正在我疑惑的时候,我突然看到镜子中我。哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二的" 宝贝" 就是我自己啊!

这真是我上过的最有趣的作文课啊!

一堂有趣的作文课作文(二)

今天,老师给我们上了一节 有趣的作文课。

" 叮铃铃" 上课的铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,和以往不同的是,她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子,由红白两色组合而成,上面还有个大大的红心,看起来非常精致!

上课伊始,老师神秘地说:" 今天老师带来了一个珍贵的盒子,里面装着世界上独一无二的宝贝,你们来猜猜看是什么?" 全班同学都充满了好奇,纷纷把手举起来。有的同学说是金子,有的同学说是钻石,还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对,这样子我变得既好奇又期待。老师又说:" 为了公平起见,我让每个同学都看一下。" 第一个看宝贝的是吴雨桐,只见她慢慢地走向老师,小心翼翼地打开了盒子,她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵,笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢?我不禁思考着,这个疑惑让我更加好奇,带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于!到我了!我飞快地跑向老师,老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子,而且还粘在盒子上,盒子里再没有其它东西了,难道这就是世界上独一无二的宝贝吗?正在我百思不得其解的时候!突然我发现镜子里出现了我的模样,哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二宝贝,就是我自己啊。

这节作文课在不知不觉中结束了,但却让我深深地爱上了作文。

以让世界充满爱为话题的作文1000字作文800字

六年级作文

以让世界充满爱为话题的作文1000字 爱 有一群孩子,他们没有爸爸,也没有妈

妈 有一群孩子,他们缺失一副棒的身体,不能像我们一样快乐的奔跑在操场上„„ 有一群孩子,他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落,却同样在用心感受着这个世界„„ 他们是一群可怜的孩子:孤儿。 3月4日,我们参加了一次特别“爱”的活动,在这次活动中,我的心灵受到了一次深深的震撼! 那一天早上,我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前,我没有去过孤儿院,所以感觉很兴奋。但听人说:“那里的孩子都有缺陷,到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着,我们到达了目的地——孤儿院。 在刘老师的带领下,我们来到孩子们的卧室里,我看到有两个孩子呆坐在椅子上,时而傻傻发笑;有一个斜躺着靠椅上,双脚被绳子拴在椅脚上,摇头晃脑,听说有二十多岁了,可依然像个孩子;还有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一个马桶,我知道那是为了他们方便“随时”便便;几乎没有一个是能正常行走的,也没有一个能有正常语言的„„顿时,我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。 观察了好一阵子,我发现他们~个个坐在椅子上,没有交流,没有言语,只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道,其实他们都很听话,也很懂事,他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人,感受着生活!蓦然,我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢!看着这些孩子,还有刚刚出生不久就被父母遗弃的,我心里很难过,泪水在眼眶里直打转。后来,我主动给他们拿吃的,喂到他们嘴里;和他们说话,虽然他们不会回答我,但我知道他们一定能听得懂。 时间过得很快,我们得走了。离开时我突然想起了一句话:生命如花,生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了,但我知道,只要我们有爱,我们就一定能让他们生活在温暖之中。

以让世界充满爱为话题的作文1000字 爱 有一群孩子,他们没有爸爸,也没有妈

妈 有一群孩子,他们缺失一副棒的身体,不能像我们一样快乐的奔跑在操场上„„ 有一群孩子,他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落,却同样在用心感受着这个世界„„ 他们是一群可怜的孩子:孤儿。 3月4日,我们参加了一次特别“爱”的活动,在这次活动中,我的心灵受到了一次深深的震撼! 那一天早上,我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前,我没有去过孤儿院,所以感觉很兴奋。但听人说:“那里的孩子都有缺陷,到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着,我们到达了目的地——孤儿院。 在刘老师的带领下,我们来到孩子们的卧室里,我看到有两个孩子呆坐在椅子上,时而傻傻发笑;有一个斜躺着靠椅上,双脚被绳子拴在椅脚上,摇头晃脑,听说有二十多岁了,可依然像个孩子;还有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一个马桶,我知道那是为了他们方便“随时”便便;几乎没有一个是能正常行走的,也没有一个能有正常语言的„„顿时,我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。 观察了好一阵子,我发现他们~个个坐在椅子上,没有交流,没有言语,只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道,其实他们都很听话,也很懂事,他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人,感受着生活!蓦然,我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢!看着这些孩子,还有刚刚出生不久就被父母遗弃的,我心里很难过,泪水在眼眶里直打转。后来,我主动给他们拿吃的,喂到他们嘴里;和他们说话,虽然他们不会回答我,但我知道他们一定能听得懂。 时间过得很快,我们得走了。离开时我突然想起了一句话:生命如花,生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了,但我知道,只要我们有爱,我们就一定能让他们生活在温暖之中。

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