陌生的爱

关于陌生人的句子作文800字

初二作文

1. 爱情正是一个将一对陌生人变成情侣,又将一对情侣变成陌生人的游戏。

2. 我们长期以来的想法和感受,有一天将会被某个陌生人一语道破。

3. 不要对陌生人冷淡,也许他们是乔装打扮的天使。

4. 如果没有爱就结婚,我们就是只有夫妻关系的陌生人。

5. 很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了你的整个世界。

6. 我们终于可以用陌生人的关系。一辈子,在一起了。

7. 很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了我的整个世界。

8. 在这个世界上,每人都有自己的伤心事,不该再为一个陌生人流泪。

9. 被陌生人的骂,我可以以牙还牙。被熟悉的人伤,我却无法招架。

10. 这个世界很大,即使是擦肩而过的陌生人,相遇时也飘散着淡淡的缘,所以,缘来是你,我惜;缘尽你去,我放。

11. 过去,你我只是连擦肩都没有的陌生人,未来,你将是我所拥有、最幸福的回忆。

12. 不论你是谁,我总希望陌生人可以是和善的!

13. 没电话,没问候,没消息,我们像是熟悉的陌生人。

14. 陌生人就是陌生人,亲热过度了,最后还是陌生人。

15. 还不如我们是陌生人,最远的陌生人。

16. 总是想着到不认识自己的地方生活是一种逃避,熟人都是由陌生人变的最终会回归成陌生人。

17. 陌生人分两种:不认识的和假装不认识的。可两种对比最熟悉的陌生人远远比陌生人来的更疼。

18. 你是一个陌生人,我喜欢上你,一个陌生人,这算喜欢吗?

19. 最厌烦的感觉不是陌生人,而是曾经熟悉的人逐渐陌生的态度。

20. 从陌生人变回陌生人,那就是我们的故事。

21. 有一种寂寞,是熟悉的人不了解,陌生的人却知道!对熟悉的人撒谎,跟陌生人讲心里话!

22. 不管爱多深,都变陌生人。

23. 有一天,我们是否也会变成陌生人?

24. 世界上没有陌生人,只有还没认识的朋友。

25. 那天,遇到了个朋友,从陌生人变成了陌生人。

1. 爱情正是一个将一对陌生人变成情侣,又将一对情侣变成陌生人的游戏。

2. 我们长期以来的想法和感受,有一天将会被某个陌生人一语道破。

3. 不要对陌生人冷淡,也许他们是乔装打扮的天使。

4. 如果没有爱就结婚,我们就是只有夫妻关系的陌生人。

5. 很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了你的整个世界。

6. 我们终于可以用陌生人的关系。一辈子,在一起了。

7. 很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了我的整个世界。

8. 在这个世界上,每人都有自己的伤心事,不该再为一个陌生人流泪。

9. 被陌生人的骂,我可以以牙还牙。被熟悉的人伤,我却无法招架。

10. 这个世界很大,即使是擦肩而过的陌生人,相遇时也飘散着淡淡的缘,所以,缘来是你,我惜;缘尽你去,我放。

11. 过去,你我只是连擦肩都没有的陌生人,未来,你将是我所拥有、最幸福的回忆。

12. 不论你是谁,我总希望陌生人可以是和善的!

13. 没电话,没问候,没消息,我们像是熟悉的陌生人。

14. 陌生人就是陌生人,亲热过度了,最后还是陌生人。

15. 还不如我们是陌生人,最远的陌生人。

16. 总是想着到不认识自己的地方生活是一种逃避,熟人都是由陌生人变的最终会回归成陌生人。

17. 陌生人分两种:不认识的和假装不认识的。可两种对比最熟悉的陌生人远远比陌生人来的更疼。

18. 你是一个陌生人,我喜欢上你,一个陌生人,这算喜欢吗?

19. 最厌烦的感觉不是陌生人,而是曾经熟悉的人逐渐陌生的态度。

20. 从陌生人变回陌生人,那就是我们的故事。

21. 有一种寂寞,是熟悉的人不了解,陌生的人却知道!对熟悉的人撒谎,跟陌生人讲心里话!

22. 不管爱多深,都变陌生人。

23. 有一天,我们是否也会变成陌生人?

24. 世界上没有陌生人,只有还没认识的朋友。

25. 那天,遇到了个朋友,从陌生人变成了陌生人。

陌生人给我的感动作文700字

初二作文

陌生人,一个既熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说;“不要相信陌生人。”爸爸说;“不要给陌生人开门。”叔叔说;“不要和陌生人说话。”舅舅说;“陌生人是恶魔。”

可是,我想问;“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?难道对我好的老师,阿姨,叔叔是那所谓的陌生人吗?人之初,对世界不是陌生的吗?难道一个个人要从一个集体分化成无数个单位吗?

陌生人,何谓陌生人?

熟悉,又和谓之?

假如世界没有了陌生的起步,何谈熟悉?

也许你会说;“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人?”传来的,一片沉默,你哑口无言,不知如何做答。

心中涌起一股晴朗,一束阳光照在脸上,舒服而柔和的目光望向你,带着微笑;“陌生是用来感化的,不是用来分化的。”你眉头一皱,忽然,对我相视一笑,然后,消散于世间。

你消失了,陌生消失啦,心中的,没有排斥,而是接受。人多一点快乐,多一丝阳光,多一道微笑,彩虹会伴你而去,云朵会载你而行,幸福会伴你而行。

有一篇文章曾写道,陌生人的帮助,有一篇报道写道,社会的帮助,有一个人说道,陌生人的感动。一个个所谓的陌生人却传递着一丝丝温暖,一丝丝关爱,一丝丝感动。

或许陌生人带来更多的,不是恐惧,而是感动,只要你用心,以诚待陌生人,他也会以诚待你。

有一个作家写道,一个母亲在火车上给小偷抹了点手药,而后小偷很是感激,就去了另一节车厢偷盗,正因为毫无准备,他被抓了,可我相信,他即使在永无天日的牢房里,也会感到一缕缕阳光照在心田。

因为,这是陌生人的感动,正是因为这感动,才让大家相识,相知,成为好朋友,也正是因为这份感动,才让社会充满了向上的气氛,充满正能量。

也许多一份感动,就会照亮一片天空,所以,我想说,陌生不可怕,可怕的是人们的心。是隔阂,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

初二:宇天

陌生人,一个既熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说;“不要相信陌生人。”爸爸说;“不要给陌生人开门。”叔叔说;“不要和陌生人说话。”舅舅说;“陌生人是恶魔。”

可是,我想问;“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?难道对我好的老师,阿姨,叔叔是那所谓的陌生人吗?人之初,对世界不是陌生的吗?难道一个个人要从一个集体分化成无数个单位吗?

陌生人,何谓陌生人?

熟悉,又和谓之?

假如世界没有了陌生的起步,何谈熟悉?

也许你会说;“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人?”传来的,一片沉默,你哑口无言,不知如何做答。

心中涌起一股晴朗,一束阳光照在脸上,舒服而柔和的目光望向你,带着微笑;“陌生是用来感化的,不是用来分化的。”你眉头一皱,忽然,对我相视一笑,然后,消散于世间。

你消失了,陌生消失啦,心中的,没有排斥,而是接受。人多一点快乐,多一丝阳光,多一道微笑,彩虹会伴你而去,云朵会载你而行,幸福会伴你而行。

有一篇文章曾写道,陌生人的帮助,有一篇报道写道,社会的帮助,有一个人说道,陌生人的感动。一个个所谓的陌生人却传递着一丝丝温暖,一丝丝关爱,一丝丝感动。

或许陌生人带来更多的,不是恐惧,而是感动,只要你用心,以诚待陌生人,他也会以诚待你。

有一个作家写道,一个母亲在火车上给小偷抹了点手药,而后小偷很是感激,就去了另一节车厢偷盗,正因为毫无准备,他被抓了,可我相信,他即使在永无天日的牢房里,也会感到一缕缕阳光照在心田。

因为,这是陌生人的感动,正是因为这感动,才让大家相识,相知,成为好朋友,也正是因为这份感动,才让社会充满了向上的气氛,充满正能量。

也许多一份感动,就会照亮一片天空,所以,我想说,陌生不可怕,可怕的是人们的心。是隔阂,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

初二:宇天

不要轻信陌生人作文1200字

初三作文

不要轻信陌生人

教学目标:1. 通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。

2. 掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。

3. 掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。

4. 让孩子从小就树立安全意识,并会灵活应对突发的情况。

一.导入课题

师:同学们,你们听过《小兔子和大灰狼》的故事吗?

Ps :有会讲的让学生来讲,老师再补充。

不会讲的,老师来讲。(轻音乐,戴头饰讲)

一天,小兔子们独自在家,大灰狼就装成兔妈妈的声音边敲门边唱道:“小兔子乖乖,把门儿开开,我要进来”。小兔子们一听不是妈妈的声音,而是大灰狼的声音,于是灵机一动,对门外的大灰狼说道;“我们怎么能知道你是我们的妈妈呢?把你的尾巴伸进来让我们看看吧!”大灰狼一听就把尾巴给伸进门缝里去了。小兔子们使劲儿把门给闭紧,把大灰狼疼的直叫唤:“快放了我吧,疼死我了。’最终小兔子们用它们的聪明才智赶跑了大灰狼。

师:听完这个故事,你收获了什么?(遇到陌生人我们不能轻易地相信他)。但是并不是每一个人都像小兔子们一样,那么的聪明,用自己的办法赶走坏蛋。今天这节课我们就来学习“不能轻信陌生人”。板书课题:不要轻信陌生人(红笔区分陌生人)

二.新授课

1. 什么样的人是陌生人

师:你认为什么样的人是陌生人?

生:不认识的……

师:日常生活中,我们经常会碰到许多不认识的人,也就是我们常说的“陌生人”。在这些陌生人里面,有好人也有坏人。如果陌生人是坏人,你认为他们接近孩子的目的是什么? 生:把小孩子骗走……

2. 体会受骗的感受

师:同学们的说法都是对的。说到拐卖孩子,在我们生活中有很多这样的例子发生。 (出示拐卖现场孩子和家长的图片,并给与说明)

师:看完这些图,大家有什么感受?

生:我们不要轻信陌生人……

师::出现这样的悲剧,都是因为他们轻信了陌生人,随便跟陌生人走了。最后不仅受伤的是小孩子也是我们自己的家长以及关心我们的所有人。这就要告诉我们,我们不仅不能轻易相信陌生人,还要学会正确的防范陌生人。

3. 讨论独自在家如何防范陌生人

师:假若今天你的爸爸妈妈都不在家,突然有人来敲门,你会怎么做?小组讨论讨论。派代表发言。 情景表演:师当陌生人和生进行即兴表演

师:通过刚才大家的讨论和我们刚才的表演,我们可以知道,当我们独自一人在家有陌生人来敲门时,我们可以:

(1) 不给陌生人开门

(2) 弄出声音,造成有大人在家的假象

(3) 打电话向大人核实情况

4. 讨论在外面玩耍时,该如何防范陌生人

师:刚才我们已经讨论了独自一人在家如何防范陌生人,如果我们在外玩耍又该如何防范陌生人呢?我们来看看这些图片(图片展示,说明内容,学生一句话总结)

总结:(1)不跟陌生人一起走

(2)不拿陌生人给的任何东西

(3)不为陌生人带路

(4)不和陌生人聊天

三. 巩固练习

课本第56页完成第二题

四、通过本节课,你学到了什么?

同学们都收获了很多,通过这节课老师也想告诉大家只有时时刻刻都树立安全意识,采取有效的预防措施,才能确保自身的安全。

不要轻信陌生人

教学目标:1. 通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。

2. 掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。

3. 掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。

4. 让孩子从小就树立安全意识,并会灵活应对突发的情况。

一.导入课题

师:同学们,你们听过《小兔子和大灰狼》的故事吗?

Ps :有会讲的让学生来讲,老师再补充。

不会讲的,老师来讲。(轻音乐,戴头饰讲)

一天,小兔子们独自在家,大灰狼就装成兔妈妈的声音边敲门边唱道:“小兔子乖乖,把门儿开开,我要进来”。小兔子们一听不是妈妈的声音,而是大灰狼的声音,于是灵机一动,对门外的大灰狼说道;“我们怎么能知道你是我们的妈妈呢?把你的尾巴伸进来让我们看看吧!”大灰狼一听就把尾巴给伸进门缝里去了。小兔子们使劲儿把门给闭紧,把大灰狼疼的直叫唤:“快放了我吧,疼死我了。’最终小兔子们用它们的聪明才智赶跑了大灰狼。

师:听完这个故事,你收获了什么?(遇到陌生人我们不能轻易地相信他)。但是并不是每一个人都像小兔子们一样,那么的聪明,用自己的办法赶走坏蛋。今天这节课我们就来学习“不能轻信陌生人”。板书课题:不要轻信陌生人(红笔区分陌生人)

二.新授课

1. 什么样的人是陌生人

师:你认为什么样的人是陌生人?

生:不认识的……

师:日常生活中,我们经常会碰到许多不认识的人,也就是我们常说的“陌生人”。在这些陌生人里面,有好人也有坏人。如果陌生人是坏人,你认为他们接近孩子的目的是什么? 生:把小孩子骗走……

2. 体会受骗的感受

师:同学们的说法都是对的。说到拐卖孩子,在我们生活中有很多这样的例子发生。 (出示拐卖现场孩子和家长的图片,并给与说明)

师:看完这些图,大家有什么感受?

生:我们不要轻信陌生人……

师::出现这样的悲剧,都是因为他们轻信了陌生人,随便跟陌生人走了。最后不仅受伤的是小孩子也是我们自己的家长以及关心我们的所有人。这就要告诉我们,我们不仅不能轻易相信陌生人,还要学会正确的防范陌生人。

3. 讨论独自在家如何防范陌生人

师:假若今天你的爸爸妈妈都不在家,突然有人来敲门,你会怎么做?小组讨论讨论。派代表发言。 情景表演:师当陌生人和生进行即兴表演

师:通过刚才大家的讨论和我们刚才的表演,我们可以知道,当我们独自一人在家有陌生人来敲门时,我们可以:

(1) 不给陌生人开门

(2) 弄出声音,造成有大人在家的假象

(3) 打电话向大人核实情况

4. 讨论在外面玩耍时,该如何防范陌生人

师:刚才我们已经讨论了独自一人在家如何防范陌生人,如果我们在外玩耍又该如何防范陌生人呢?我们来看看这些图片(图片展示,说明内容,学生一句话总结)

总结:(1)不跟陌生人一起走

(2)不拿陌生人给的任何东西

(3)不为陌生人带路

(4)不和陌生人聊天

三. 巩固练习

课本第56页完成第二题

四、通过本节课,你学到了什么?

同学们都收获了很多,通过这节课老师也想告诉大家只有时时刻刻都树立安全意识,采取有效的预防措施,才能确保自身的安全。

陌生人作文1000字

初二作文

昨天我和朋友一起去打篮球,在小买部遇到了一个我不认识的但和我年龄差不多的学生。他看见我,似乎遇到了多年没见的老朋友,激动地望着我,说:哦,原来是你啊,二班的班长.啊,哦,是的.我想,在学校学生会混得应该也出了点名吧.没想到那位陌生同学竟说:我是三中的,我满喜欢看你跳的街舞,我班也有很多人很喜欢.我愣在那里,心中浮出的不是兴奋,而是有些伤感.在回家的路上一直在想:舞者?观众?舞者在舞台上挥洒着自己的风格,而观众在下面担任着鼓掌的角色.很多次的演出,让我忘记了这些坐在椅子上唯一给自己勇气和鼓励的陌生人,也不知有多少陌生人看过我的演出.就这样,舞者向左走,观众向右走,一切都忘记了,只留下一个记忆的舞台,彼此都成为了最熟悉的陌生人!

我们一生都生活在陌生人的圈子里.当我们走在大街上,陌生人保护我们,如警察;或威胁我们,如罪犯.陌生人扑灭我们的火灾,陌生人教育我们,建筑我们的房子,用我们的钱投资.陌生人在收音机,电视或报纸上告诉我们世界上的新闻.当我们乘坐公共气车,火车或飞机旅行时,我们的生命便掌握在陌生人手中.如果我们得病住院,陌生人切开我们的身体,清洗我们,护理我们,杀死我们或治愈我们.如果我们死了,陌生人将我们埋葬.这是美国法学家弗里德曼说的一段话.在我们的一生中,真正让我们认识和我们接触过或相遇过的陌生人达不到20%.或许直到我们老了躺在床上的那时候,我们永远也不认识那个曾经帮我们扑灭火灾的人或帮我们修理好自行车的人,只能带着遗憾闭上眼睛.我竟然会这样想,还真是可笑,会有人无聊到快要死了还在回想陌生人呢?

以前我在睡觉的时候想过:要是我能认识全世界的人,和他们交朋友,那该多好啊!!但是现实是不可能的,难不成你要像拉登一样,炸了美国大楼.震惊了全世界,全世界人或许都认识你,但遗憾的是你不认识他们,就像在路上突然有很多人跟你握手,你却还在琢磨他或她是谁!

有时候自己像傻瓜一样站在马路旁,呆呆得望着路上穿梭的车辆和匆忙的陌生人.当然也会加上一些想象:那位美丽的女孩叫什么名字,那个高个子是不是打篮球的,那位大伯伯是不是很富裕这只是一时的好奇,或许在哪一天我和他(她)再相遇,也只不过是个擦肩而过的陌生人罢了!

我们一生也不能对陌生人有所贡献或帮助,但我想:保持你的笑容,送给陌生人;保持你的祝福,祝陌生人一生平安;保持你的爱,随时在某个角落去给陌生人一丝温暖!

嘿嘿陌生人啊陌生人,我们一生一世也缺不了的主角!

昨天我和朋友一起去打篮球,在小买部遇到了一个我不认识的但和我年龄差不多的学生。他看见我,似乎遇到了多年没见的老朋友,激动地望着我,说:哦,原来是你啊,二班的班长.啊,哦,是的.我想,在学校学生会混得应该也出了点名吧.没想到那位陌生同学竟说:我是三中的,我满喜欢看你跳的街舞,我班也有很多人很喜欢.我愣在那里,心中浮出的不是兴奋,而是有些伤感.在回家的路上一直在想:舞者?观众?舞者在舞台上挥洒着自己的风格,而观众在下面担任着鼓掌的角色.很多次的演出,让我忘记了这些坐在椅子上唯一给自己勇气和鼓励的陌生人,也不知有多少陌生人看过我的演出.就这样,舞者向左走,观众向右走,一切都忘记了,只留下一个记忆的舞台,彼此都成为了最熟悉的陌生人!

我们一生都生活在陌生人的圈子里.当我们走在大街上,陌生人保护我们,如警察;或威胁我们,如罪犯.陌生人扑灭我们的火灾,陌生人教育我们,建筑我们的房子,用我们的钱投资.陌生人在收音机,电视或报纸上告诉我们世界上的新闻.当我们乘坐公共气车,火车或飞机旅行时,我们的生命便掌握在陌生人手中.如果我们得病住院,陌生人切开我们的身体,清洗我们,护理我们,杀死我们或治愈我们.如果我们死了,陌生人将我们埋葬.这是美国法学家弗里德曼说的一段话.在我们的一生中,真正让我们认识和我们接触过或相遇过的陌生人达不到20%.或许直到我们老了躺在床上的那时候,我们永远也不认识那个曾经帮我们扑灭火灾的人或帮我们修理好自行车的人,只能带着遗憾闭上眼睛.我竟然会这样想,还真是可笑,会有人无聊到快要死了还在回想陌生人呢?

以前我在睡觉的时候想过:要是我能认识全世界的人,和他们交朋友,那该多好啊!!但是现实是不可能的,难不成你要像拉登一样,炸了美国大楼.震惊了全世界,全世界人或许都认识你,但遗憾的是你不认识他们,就像在路上突然有很多人跟你握手,你却还在琢磨他或她是谁!

有时候自己像傻瓜一样站在马路旁,呆呆得望着路上穿梭的车辆和匆忙的陌生人.当然也会加上一些想象:那位美丽的女孩叫什么名字,那个高个子是不是打篮球的,那位大伯伯是不是很富裕这只是一时的好奇,或许在哪一天我和他(她)再相遇,也只不过是个擦肩而过的陌生人罢了!

我们一生也不能对陌生人有所贡献或帮助,但我想:保持你的笑容,送给陌生人;保持你的祝福,祝陌生人一生平安;保持你的爱,随时在某个角落去给陌生人一丝温暖!

嘿嘿陌生人啊陌生人,我们一生一世也缺不了的主角!

不陌生的陌生人作文1000字

初三作文

在很多很多人的眼中甚至心中,不要和陌生人说话,绝对是对的,但是你身边的谁不是从陌生人演变而来的呢?陌生人基本不是什么好人,他们会欺骗你的钱财,你的感情,这种观念早就在每个人心中根深蒂固了吧,但是有谁可以保证遇到的每个陌生人都是坏人呢?

我曾经历过这样一件事,那时我在去云南旅游时发生的,那天在出门前我的父母就教导我等会别乱跑,特别是不能和陌生人说话,知道吗?在他们教导完后,我们就去洱海观光坐轮船,在船上排队拍照领纪念品时,排在我身后的大哥哥拍了拍我的肩,问我这个地方怎么去,他的手指着一张纸,上面写着一个我见过的景点名称,我摇了摇头,回答道,我也是第一次来,对这里不熟悉。我们就这样聊了起来,作为留念,他让我和他照一张相,本以为缘已至此,谁知后来我在一楼(船总共有3层)吹海风时,再次遇见了他,在和他的交流中我得知他是只身一人来旅游,比我大不了多少。

这是我爸妈派我弟来叫我,我并没有和他告别,因为我相信我们还会再相遇,这可能就是所谓的直觉。当我见到爸妈,他们问我的第一句就是,他是你同学?你认识他?我摇摇头不认识,怎么了?紧接着的就是一阵关于不要和陌生人说话的苦口婆心,果然不出我所料,在停船观景点时我们又遇见了,对于他的惊奇,我显得相当的淡定,一路上他和我说了很多,他告诉我,一个人出门旅行,也会无聊的,最好就地找个伴,可是现在每个人都防着每个人,想和人搭上一句话就好像要他命一样,难于登天啊,像你这样傻傻的会和陌生人讲话的人不多,不知道这算好还是坏啊。看着他叹气的样子我也若有所思。

知道写下这篇文章时我依旧相信他一定是个好人,没有那么多为什么,开始的时候我以为他会问我qq之类的,但是他没有,也许这就是他说的,就地找个伴,陪他完成一段旅程,从此就留在回忆里再无关联。

如果我一开始就像我爸妈所言不要和陌生人讲话,那么那时的我,是不是有伤害了一颗热情的心?如果每个人都不理所谓陌生人,那这个世界不就只剩下陌生人了吗?谁的同学同事朋友爱人,不是从陌生人相处而来,甚至对于刚出生的我们而言,父母不也是陌生人而已吗?或许你曾经也有颗信任他人的心,但是由于不断的欺骗不断的伤害已经伤痕累累,可是你有没有想过,现在你的冷漠也在伤害着和你以前一样的人,就如梁静茹那首给未来的自己之中唱的不管怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。

想让陌生的陌生人变得不陌生,这需要我们所有人的努力,我相信在不久的将来,陌生人会变得不再陌生。

初三:苏凉

在很多很多人的眼中甚至心中,不要和陌生人说话,绝对是对的,但是你身边的谁不是从陌生人演变而来的呢?陌生人基本不是什么好人,他们会欺骗你的钱财,你的感情,这种观念早就在每个人心中根深蒂固了吧,但是有谁可以保证遇到的每个陌生人都是坏人呢?

我曾经历过这样一件事,那时我在去云南旅游时发生的,那天在出门前我的父母就教导我等会别乱跑,特别是不能和陌生人说话,知道吗?在他们教导完后,我们就去洱海观光坐轮船,在船上排队拍照领纪念品时,排在我身后的大哥哥拍了拍我的肩,问我这个地方怎么去,他的手指着一张纸,上面写着一个我见过的景点名称,我摇了摇头,回答道,我也是第一次来,对这里不熟悉。我们就这样聊了起来,作为留念,他让我和他照一张相,本以为缘已至此,谁知后来我在一楼(船总共有3层)吹海风时,再次遇见了他,在和他的交流中我得知他是只身一人来旅游,比我大不了多少。

这是我爸妈派我弟来叫我,我并没有和他告别,因为我相信我们还会再相遇,这可能就是所谓的直觉。当我见到爸妈,他们问我的第一句就是,他是你同学?你认识他?我摇摇头不认识,怎么了?紧接着的就是一阵关于不要和陌生人说话的苦口婆心,果然不出我所料,在停船观景点时我们又遇见了,对于他的惊奇,我显得相当的淡定,一路上他和我说了很多,他告诉我,一个人出门旅行,也会无聊的,最好就地找个伴,可是现在每个人都防着每个人,想和人搭上一句话就好像要他命一样,难于登天啊,像你这样傻傻的会和陌生人讲话的人不多,不知道这算好还是坏啊。看着他叹气的样子我也若有所思。

知道写下这篇文章时我依旧相信他一定是个好人,没有那么多为什么,开始的时候我以为他会问我qq之类的,但是他没有,也许这就是他说的,就地找个伴,陪他完成一段旅程,从此就留在回忆里再无关联。

如果我一开始就像我爸妈所言不要和陌生人讲话,那么那时的我,是不是有伤害了一颗热情的心?如果每个人都不理所谓陌生人,那这个世界不就只剩下陌生人了吗?谁的同学同事朋友爱人,不是从陌生人相处而来,甚至对于刚出生的我们而言,父母不也是陌生人而已吗?或许你曾经也有颗信任他人的心,但是由于不断的欺骗不断的伤害已经伤痕累累,可是你有没有想过,现在你的冷漠也在伤害着和你以前一样的人,就如梁静茹那首给未来的自己之中唱的不管怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。

想让陌生的陌生人变得不陌生,这需要我们所有人的努力,我相信在不久的将来,陌生人会变得不再陌生。

初三:苏凉

如何与陌生人交流作文作文600字

六年级作文

无论是在学习和生活中,我们每天都会遇到形形色色的陌生人,如果陌生人上前与你搭话,那你又是如何与陌生人交流的呢?

带着这个问题,我采访了我身边的老师﹑同学和家长。老师和家长们都一致认为:“与陌生人交流时,要有一定的警惕性,不要轻易相信陌生人,更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家,这时有陌生人来访,你不应该直接上前开门,而应该从猫眼悄悄窥视 ,以证实来访者的身份,然后决定是否开门。”

如果把这些问题交给同学,同学们的回答五花八门,有的说:“这还不简单,当然是不搭理陌生人呗!”稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说:“如果陌生人问路,我知道的话,我会毫不犹豫的告诉他(她);假如陌生人问,‘小朋友,你家住哪儿?’之类的问题,最好不要轻易告诉他(她);倘若放学了,陌生人对你说,‘我是你爸爸的同事,他今天有事,叫我来接你。’这时你一定要警惕了,或者说,‘你有电话吗?我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”

其实,与陌生人交流,我的看法是:出于礼貌,首先不应该不理别人;在交流时,我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着,正所谓:人不可貌相!不要因为他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人;在与陌生人交流时,应该察言观色,尽量避免透露自己的家庭住址﹑电话号码等一切重要的信息。

总而言之,与陌生人交流其实并不可怕,只要多留一个心眼儿,总不是坏事。

无论是在学习和生活中,我们每天都会遇到形形色色的陌生人,如果陌生人上前与你搭话,那你又是如何与陌生人交流的呢?

带着这个问题,我采访了我身边的老师﹑同学和家长。老师和家长们都一致认为:“与陌生人交流时,要有一定的警惕性,不要轻易相信陌生人,更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家,这时有陌生人来访,你不应该直接上前开门,而应该从猫眼悄悄窥视 ,以证实来访者的身份,然后决定是否开门。”

如果把这些问题交给同学,同学们的回答五花八门,有的说:“这还不简单,当然是不搭理陌生人呗!”稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说:“如果陌生人问路,我知道的话,我会毫不犹豫的告诉他(她);假如陌生人问,‘小朋友,你家住哪儿?’之类的问题,最好不要轻易告诉他(她);倘若放学了,陌生人对你说,‘我是你爸爸的同事,他今天有事,叫我来接你。’这时你一定要警惕了,或者说,‘你有电话吗?我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”

其实,与陌生人交流,我的看法是:出于礼貌,首先不应该不理别人;在交流时,我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着,正所谓:人不可貌相!不要因为他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人;在与陌生人交流时,应该察言观色,尽量避免透露自己的家庭住址﹑电话号码等一切重要的信息。

总而言之,与陌生人交流其实并不可怕,只要多留一个心眼儿,总不是坏事。

如何与陌生人交流作文600字

六年级作文

无论是在学习和生活中,我们每天都会遇到形形色色的陌生人,如果陌生人上前与你搭话,那你又是如何与陌生人交流的呢?

带着这个问题,我采访了我身边的老师﹑同学和家长。老师和家长们都一致认为:“与陌生人交流时,要有一定的警惕性,不要轻易相信陌生人,更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家,这时有陌生人来访,你不应该直接上前开门,而应该从猫眼悄悄窥视 ,以证实来访者的身份,然后决定是否开门。”

如果把这些问题交给同学,同学们的回答五花八门,有的说:“这还不简单,当然是不搭理陌生人呗!”稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说:“如果陌生人问路,我知道的话,我会毫不犹豫的告诉他(她);假如陌生人问,‘小朋友,你家住哪儿?’之类的问题,最好不要轻易告诉他(她);倘若放学了,陌生人对你说,‘我是你爸爸的同事,他今天有事,叫我来接你。’这时你一定要警惕了,或者说,‘你有电话吗?我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”

其实,与陌生人交流,我的看法是:出于礼貌,首先不应该不理别人;在交流时,我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着,正所谓:人不可貌相!不要因为他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人;在与陌生人交流时,应该察言观色,尽量避免透露自己的家庭住址﹑电话号码等一切重要的信息。

总而言之,与陌生人交流其实并不可怕,只要多留一个心眼儿,总不是坏事。四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼

无论是在学习和生活中,我们每天都会遇到形形色色的陌生人,如果陌生人上前与你搭话,那你又是如何与陌生人交流的呢?

带着这个问题,我采访了我身边的老师﹑同学和家长。老师和家长们都一致认为:“与陌生人交流时,要有一定的警惕性,不要轻易相信陌生人,更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家,这时有陌生人来访,你不应该直接上前开门,而应该从猫眼悄悄窥视 ,以证实来访者的身份,然后决定是否开门。”

如果把这些问题交给同学,同学们的回答五花八门,有的说:“这还不简单,当然是不搭理陌生人呗!”稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说:“如果陌生人问路,我知道的话,我会毫不犹豫的告诉他(她);假如陌生人问,‘小朋友,你家住哪儿?’之类的问题,最好不要轻易告诉他(她);倘若放学了,陌生人对你说,‘我是你爸爸的同事,他今天有事,叫我来接你。’这时你一定要警惕了,或者说,‘你有电话吗?我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”

其实,与陌生人交流,我的看法是:出于礼貌,首先不应该不理别人;在交流时,我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着,正所谓:人不可貌相!不要因为他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人;在与陌生人交流时,应该察言观色,尽量避免透露自己的家庭住址﹑电话号码等一切重要的信息。

总而言之,与陌生人交流其实并不可怕,只要多留一个心眼儿,总不是坏事。四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼

从熟悉到陌生的句子作文600字

初二作文

1. 一生遇到的大部分人,都是从陌生到熟悉、再从熟悉到陌生。这是世间最无奈的聚散。所以跟越在乎的人在一起,越是想要折腾。感情中的那些互相的折磨,都不过是想把一个人长久的留在生命里。

2. 你说我们现在是最熟悉的陌生人,这一句话划分了几年来的距离,熟悉的只是距离,还是距离陌生了熟悉,爱在天涯,人在咫尺,彼此相望,读的随时都是爱怜与酸楚,读不懂是熟悉了,还是彼此陌生了。

3. 一个转身,原本如此熟悉的两个人从此永不相见,形同陌路。当终有一天在某个路口偶尔遇见,眼里闪过一抹惊喜,然后学会了不动声色,平静地道一声“你好!”。

4. 从陌生到熟悉到在一起,最后再回归到陌路,成为最熟悉的陌生人。

5. 世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来面对一切小事。

6. 闭上眼怀念,那些从熟悉到陌生的人……

7. 一些人,总是从陌生到熟悉,而后彼此离散。

8. 时间把我们都变成最熟悉的陌生人。我知道,天下没有不散的宴席,总会有别离,留不住的人儿,终是变成了过客。

9. 从陌生到熟悉,从相识到相知;从渐远到淡然,从熟悉到陌生。这就是我们的情感轨迹,你还记得么?可能你的记忆只是被距离和时间冲淡了,模糊了……我还记得。

10. 有时候,面对着最熟悉的人,突然觉得很陌生。

1. 一生遇到的大部分人,都是从陌生到熟悉、再从熟悉到陌生。这是世间最无奈的聚散。所以跟越在乎的人在一起,越是想要折腾。感情中的那些互相的折磨,都不过是想把一个人长久的留在生命里。

2. 你说我们现在是最熟悉的陌生人,这一句话划分了几年来的距离,熟悉的只是距离,还是距离陌生了熟悉,爱在天涯,人在咫尺,彼此相望,读的随时都是爱怜与酸楚,读不懂是熟悉了,还是彼此陌生了。

3. 一个转身,原本如此熟悉的两个人从此永不相见,形同陌路。当终有一天在某个路口偶尔遇见,眼里闪过一抹惊喜,然后学会了不动声色,平静地道一声“你好!”。

4. 从陌生到熟悉到在一起,最后再回归到陌路,成为最熟悉的陌生人。

5. 世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来面对一切小事。

6. 闭上眼怀念,那些从熟悉到陌生的人……

7. 一些人,总是从陌生到熟悉,而后彼此离散。

8. 时间把我们都变成最熟悉的陌生人。我知道,天下没有不散的宴席,总会有别离,留不住的人儿,终是变成了过客。

9. 从陌生到熟悉,从相识到相知;从渐远到淡然,从熟悉到陌生。这就是我们的情感轨迹,你还记得么?可能你的记忆只是被距离和时间冲淡了,模糊了……我还记得。

10. 有时候,面对着最熟悉的人,突然觉得很陌生。

钟爱陌生作文600字

初三作文

生活的魅力,在于不断地寻找陌生,陌生是什么?在潜意识中,它抓住你,想改变你。

在这条幽静的小路,一天无数个脚印。人来来往往,这很平常,是的,日子久了,熟悉了,你是否想改变点什么?这时你必须寻找陌生。你可以骑车过路,可以骑马,选择一种你所喜爱的方式来生活。

我爱熟悉,也爱陌生,小学升初中,来到新环境,陌生感便缠绕着我,但它使我认识新朋友,新事物,不免发现生活还有一丝情趣,为了适应新环境,我改变生活方式,寻找新方式,这种喜悦是我之前没有过的,我的生活变得充实了,再也不是以前的虚度光阴了。有时我也怀念以前熟悉的朋友,但又怎样,新朋友也给我来乐趣!可风,陌生并不完全无益处,我期待自己能发现更多的陌生。人只要善于发现,生活中少的就不是美,你有去发现,美就在你眼前,因为陌生本身就是一种美。

小时候,总希望自己快点长大,总偷偷穿妈妈的衣服,鞋子,以为这就是美,长大后才知道自己错了,这不是美,而是一种外在表现,不懂得去发现内在表现,不懂得去发现另一个陌生的自己。

我沉浸在阳光中,试着去享受阳光,试着去寻找陌生,我找到了,在茫茫脑海中,我找到一点,我不免有些惊喜,陌生竟在这微不足道的小事中体现出,我多么想多停留一会儿,去跟它诉说,我还有发现,我还会努力。

一个人从懒惰变得勤奋。这是为什么,因为发现,发现你从来不认识的勤奋,便喜欢上勤奋,不是吗?我钟爱陌生,更想发现陌生。因为我才十六岁,人生的幕才刚开始,才刚开始寻找。

生活的魅力,在于不断地寻找陌生,陌生是什么?在潜意识中,它抓住你,想改变你。

在这条幽静的小路,一天无数个脚印。人来来往往,这很平常,是的,日子久了,熟悉了,你是否想改变点什么?这时你必须寻找陌生。你可以骑车过路,可以骑马,选择一种你所喜爱的方式来生活。

我爱熟悉,也爱陌生,小学升初中,来到新环境,陌生感便缠绕着我,但它使我认识新朋友,新事物,不免发现生活还有一丝情趣,为了适应新环境,我改变生活方式,寻找新方式,这种喜悦是我之前没有过的,我的生活变得充实了,再也不是以前的虚度光阴了。有时我也怀念以前熟悉的朋友,但又怎样,新朋友也给我来乐趣!可风,陌生并不完全无益处,我期待自己能发现更多的陌生。人只要善于发现,生活中少的就不是美,你有去发现,美就在你眼前,因为陌生本身就是一种美。

小时候,总希望自己快点长大,总偷偷穿妈妈的衣服,鞋子,以为这就是美,长大后才知道自己错了,这不是美,而是一种外在表现,不懂得去发现内在表现,不懂得去发现另一个陌生的自己。

我沉浸在阳光中,试着去享受阳光,试着去寻找陌生,我找到了,在茫茫脑海中,我找到一点,我不免有些惊喜,陌生竟在这微不足道的小事中体现出,我多么想多停留一会儿,去跟它诉说,我还有发现,我还会努力。

一个人从懒惰变得勤奋。这是为什么,因为发现,发现你从来不认识的勤奋,便喜欢上勤奋,不是吗?我钟爱陌生,更想发现陌生。因为我才十六岁,人生的幕才刚开始,才刚开始寻找。

关于微笑的科学观察小实验作文1500字

初三作文

来自陌生人的微笑

一,实验背景和问题

微笑是人类通用的语言。它虽然是一个很简单的动作,却可以给人们的心灵带来了温暖,是一种打开人际交流的有利手段。但是在生活节奏快,压力大的现代社会,陌生人之间的微笑能否像我们预期的那样,拉近人和人的距离,人们对陌生人的微笑又有怎样的反映?为探究这个有趣的问题,我开展了50个关于微笑的科学调查小实验,在不同的时间地点对不同的陌生人微笑,记录并分析他们的反映。

二,实验方法

在不同的时间不同的场合,如学校、商场、饭店等对不同性别不同年龄的陌生人微笑,记录并分析他们的反映。实验样本是50个。

三,实验结果

通过分析这50个小实验,我发现人们的反映是有一些相同之处的。面对陌生人的微笑,大多数人的第一反映是比较诧异的,很多人会向四周环顾一下,觉得我应该是对我认识的人微笑。除了共同的反映比较诧异之外,对于陌生人的微笑,不同的人还是会有不同的反映。首先,在不同的场合里,人们对陌生人的微笑反映是不同的。一般而言,在学校里,学生们对于陌生人的微笑反应是比较积极的,绝大多数人会以微笑来回馈对方,给予比较积极的反馈。在我的微笑实验中,有27个微笑是在学校里做的。学校的图书馆,自习室,食堂或者是在校园的道路上。绝大多数人也会对我微笑,有些同学会主动和我说话,他们能够接受我的友好。在其他的公共场合,例如商场、饭店、公交车上,人们的对陌生人的微笑反映是比较冷漠的,大多数人会注视几秒钟,然后静静地走开,极少数的人会向对

方微笑。其次,不同性别对于陌生人的微笑反映会有很大的不同。在50个实验中,有35名女性,15名男性。虽然男性数量比较少,但是他们的反映很相近。除了有两位男性也以微笑来回馈外,其他的男性都是感觉特别的惊讶并且会远离。印象特别深刻的是在学校电梯里,这名男同学异样地看着我倒退了两步。相比而言,女性更容易接受陌生人的微笑。在这35名女性当中,有五分之三的人会也会向我微笑,并且很容易和她们交谈。

四.实验分析

人们共同的反应是比较诧异说明人们一般不会期待陌生人对自己微笑。在中国人的性格中,人们普遍是比较内敛的,即使是关系亲密的人之间,人们也不太习惯强烈外露地表达自己的情感。人们一般不会期待陌生人很热情地表示友好。

在学校里,学生是主要的群体,他们对陌生人的微笑反映比较积极,大多数人会向对方微笑。作为学生的我也是其中的一员,我们有着共同的身份认同。当处于同一群体中时,即使是陌生人,也会很容易拉近彼此的距离。学生这一群体本身比较单纯,他们会以善良友好的心态去对待身边的人,不会有太多戒备和防御的心理。因此他们更容易接受陌生人的微笑,并给与积极的反映。在这些公共场合,人员的流动性比较大,人们只是暂时地组成一个团体。陌生人无缘由的微笑示好,只会加深他们的疑惑,使人们本身戒备就比较森严的心理变得更加紧张。在我们的文化里,陌生人之间一般的关系是比较疏远的,对陌生人微笑不符合我们的思维方式。

从性别的差异上来看,可能因为我本身也是女性的缘故,所以相比而言,女性会比较容易接近,没有太多的防备心理。从某种程度上来说,女性比较感性,

会比较容易接受别人,尤其是友好的表现。而男性会偏向理性,对于陌生人的微笑,他们更多地会想陌生人对他们微笑的理由,是否会有什么企图。

从总体上讲,大多数人对陌生人的微笑第一反应还是比较诧异的,因为这和我们的文化习惯不太一致。绝大多数人会把陌生人的微笑当作一种友好的表现,但是不同的场合不同性别的人对于陌生人的微笑会有不同的反映。在学校里要比在其他场合,人们更容易接受陌生人的微笑。女性相对于男性而言,要更易于接受陌生人的微笑。

来自陌生人的微笑

一,实验背景和问题

微笑是人类通用的语言。它虽然是一个很简单的动作,却可以给人们的心灵带来了温暖,是一种打开人际交流的有利手段。但是在生活节奏快,压力大的现代社会,陌生人之间的微笑能否像我们预期的那样,拉近人和人的距离,人们对陌生人的微笑又有怎样的反映?为探究这个有趣的问题,我开展了50个关于微笑的科学调查小实验,在不同的时间地点对不同的陌生人微笑,记录并分析他们的反映。

二,实验方法

在不同的时间不同的场合,如学校、商场、饭店等对不同性别不同年龄的陌生人微笑,记录并分析他们的反映。实验样本是50个。

三,实验结果

通过分析这50个小实验,我发现人们的反映是有一些相同之处的。面对陌生人的微笑,大多数人的第一反映是比较诧异的,很多人会向四周环顾一下,觉得我应该是对我认识的人微笑。除了共同的反映比较诧异之外,对于陌生人的微笑,不同的人还是会有不同的反映。首先,在不同的场合里,人们对陌生人的微笑反映是不同的。一般而言,在学校里,学生们对于陌生人的微笑反应是比较积极的,绝大多数人会以微笑来回馈对方,给予比较积极的反馈。在我的微笑实验中,有27个微笑是在学校里做的。学校的图书馆,自习室,食堂或者是在校园的道路上。绝大多数人也会对我微笑,有些同学会主动和我说话,他们能够接受我的友好。在其他的公共场合,例如商场、饭店、公交车上,人们的对陌生人的微笑反映是比较冷漠的,大多数人会注视几秒钟,然后静静地走开,极少数的人会向对

方微笑。其次,不同性别对于陌生人的微笑反映会有很大的不同。在50个实验中,有35名女性,15名男性。虽然男性数量比较少,但是他们的反映很相近。除了有两位男性也以微笑来回馈外,其他的男性都是感觉特别的惊讶并且会远离。印象特别深刻的是在学校电梯里,这名男同学异样地看着我倒退了两步。相比而言,女性更容易接受陌生人的微笑。在这35名女性当中,有五分之三的人会也会向我微笑,并且很容易和她们交谈。

四.实验分析

人们共同的反应是比较诧异说明人们一般不会期待陌生人对自己微笑。在中国人的性格中,人们普遍是比较内敛的,即使是关系亲密的人之间,人们也不太习惯强烈外露地表达自己的情感。人们一般不会期待陌生人很热情地表示友好。

在学校里,学生是主要的群体,他们对陌生人的微笑反映比较积极,大多数人会向对方微笑。作为学生的我也是其中的一员,我们有着共同的身份认同。当处于同一群体中时,即使是陌生人,也会很容易拉近彼此的距离。学生这一群体本身比较单纯,他们会以善良友好的心态去对待身边的人,不会有太多戒备和防御的心理。因此他们更容易接受陌生人的微笑,并给与积极的反映。在这些公共场合,人员的流动性比较大,人们只是暂时地组成一个团体。陌生人无缘由的微笑示好,只会加深他们的疑惑,使人们本身戒备就比较森严的心理变得更加紧张。在我们的文化里,陌生人之间一般的关系是比较疏远的,对陌生人微笑不符合我们的思维方式。

从性别的差异上来看,可能因为我本身也是女性的缘故,所以相比而言,女性会比较容易接近,没有太多的防备心理。从某种程度上来说,女性比较感性,

会比较容易接受别人,尤其是友好的表现。而男性会偏向理性,对于陌生人的微笑,他们更多地会想陌生人对他们微笑的理由,是否会有什么企图。

从总体上讲,大多数人对陌生人的微笑第一反应还是比较诧异的,因为这和我们的文化习惯不太一致。绝大多数人会把陌生人的微笑当作一种友好的表现,但是不同的场合不同性别的人对于陌生人的微笑会有不同的反映。在学校里要比在其他场合,人们更容易接受陌生人的微笑。女性相对于男性而言,要更易于接受陌生人的微笑。

陌生人作文400字

初一作文

曾有人这么问我:“为什么中国人学识那么渊博,人口众多,技术发达,国家还是不能昌盛呢?”

我想了想,告诉他:“因为我们从不在意陌生人。”

陌生人,这个我们十分熟悉,又十分陌生的词。

从小,父母教育说:“不要和陌生人说话。”长大,电视报道说:“某个陌生人拐卖小孩子,某个陌生人杀人,放火……”

那么,难道,我们在与亲人,在与朋友,在与生活中那些许许多多或带给我们感动,或带给我们欢笑的人交往前,我们难道不是陌生人吗?如果这些不是陌生人,那什么是陌生人?

曾听闻,“最美司机”吴刚,在生命濒危的时候,用尽最后一份力气,使车平稳靠边,挽救了车上24名“陌生人”乘客的生命。吴刚完全可以在这时候为自己止血,包扎,挽回生命,但他并没有这么做。他深深的知道,如果选择了自己,那24位乘客,就会陷入危难。他选择了牺牲自己,拯救那24位“陌生人”乘客!

从现在开始,朋友们,张开双手,拥抱陌生人,嘴角上扬,给予他们微笑,迎接每一束阳光,睁开眼欣赏那美丽的彩虹吧!你会收获那一丝丝幸福,一丝丝感动,一丝丝温暖。

初一:郑

曾有人这么问我:“为什么中国人学识那么渊博,人口众多,技术发达,国家还是不能昌盛呢?”

我想了想,告诉他:“因为我们从不在意陌生人。”

陌生人,这个我们十分熟悉,又十分陌生的词。

从小,父母教育说:“不要和陌生人说话。”长大,电视报道说:“某个陌生人拐卖小孩子,某个陌生人杀人,放火……”

那么,难道,我们在与亲人,在与朋友,在与生活中那些许许多多或带给我们感动,或带给我们欢笑的人交往前,我们难道不是陌生人吗?如果这些不是陌生人,那什么是陌生人?

曾听闻,“最美司机”吴刚,在生命濒危的时候,用尽最后一份力气,使车平稳靠边,挽救了车上24名“陌生人”乘客的生命。吴刚完全可以在这时候为自己止血,包扎,挽回生命,但他并没有这么做。他深深的知道,如果选择了自己,那24位乘客,就会陷入危难。他选择了牺牲自己,拯救那24位“陌生人”乘客!

从现在开始,朋友们,张开双手,拥抱陌生人,嘴角上扬,给予他们微笑,迎接每一束阳光,睁开眼欣赏那美丽的彩虹吧!你会收获那一丝丝幸福,一丝丝感动,一丝丝温暖。

初一:郑

你好陌生人的作文作文2500字

初一作文

[你好陌生人的作文]

我不认识你,但我知道你要到哪儿去,你好陌生人的作文。不管你愿不愿意承认,你终究是要回到大城市里去的。因为这里是贫瘠的大山沟,你不属于这里。 但我还是不禁要对你露出笑容,心里悄悄地对你说:陌生人,你好。你也笑了,拍了拍我的头,说:你笑得真可爱。我记住了,就凭这句话,我以后要一直把笑容挂在脸上。 你来带我们上课了,你的声音真好听。听着,听着,我走神了,想起了阿舅家那台收音机里的声音。那玩意儿我只听过一次,却总也忘不了那里面一个清亮的女声,那声音和你的声音一样,都是甜甜的、柔柔的&& 你发现我走神了,用手轻轻地拍了拍我的头。我怯生生地看了你两眼,生怕你会责骂我,可你只是对我笑了笑老师,你的笑真好看。 可是中午,你却哭了。原因是你看见我们的碗里是泡烂的咸菜和干硬的馒头,而你的碗里却是白白的米饭加上热乎乎的鸡肉。你不肯,非要把菜分给我们,可我们使劲地把口水咽了又咽,嘴上却始终不肯要。因为我们知道,那是年迈的阿婆亲手拣的米,那是阿妈亲手杀的养了好几年的下蛋的老母鸡。于是你哭了,泪水滑过脸颊,一滴一滴打湿了你那雪白的领口。所有人都慌了,大人们开始责骂我们,你又擦干了眼泪为我们辩解。老师,你知道吗 ?那一刻我真的希望你能永远留下来。 可是,你终究还是走了,背着你来时背的包走了。你叫我们不要送你,因为你对不起我们。可你知道吗,你走的那一天,山头上站满了人,几十双眼睛一直望着你,有孩子的,也有老人的。你自始至终没有回过头看一眼,只是用手捂着脸加快了脚步。我知道你在哭。我小声地安慰你,希望风能把我的话带给你。可是我也开始哽咽了!我怎么能哭呢?我说过我要一直笑的! 我要一直笑的,我要等下一个人,我要笑着对他说:陌生人,你好 !题记陌生问路初春的天气好得不像话,街上的行人来来往往,各自怀揣着一份心思。天鹅绒般的天空上镶着几颗亮钻,尽管稀疏却恰到好处。路边的树木刚抽出了新芽,午后的阳光倾泻,路面像是雪纺裙,缀满了碎花。难得的星期天总是这么美好,独自一人漫步在街头,闻着从面包坊飘出的香甜,享受着惬意的午后时光。同学,请问xx 小区怎么走?一个富有礼貌的声音传来,我一抬头便对上你明媚的双眸。该怎么形容我当时的心情呢?是激动抑或者说不知所措?一头利落帅气的短发,上翘的丹凤眼中透露出跳跃的目光,高挺的鼻梁,玫瑰花瓣似的双唇静静地散发着淡香,妩媚透亮,是什么香味的唇膏呢?黑白条纹衬衫上套着无袖西装小马甲,卷边的牛仔裤随意亲和,更将完美的腿部线条修饰得无可挑剔。太过精致的面庞和帅气的装扮让我不知说些什么。你似乎被我打量地不好意思了:同学?xx 小区怎么走?哦,对不起。你&&你跟我走吧。我回过神来,未经思考就说出了这么一番话,或许是被你的美貌征服,我忘记了你是个陌生人,忘记了妈妈整天在耳边叨咕的不要和陌生人说话,我只记得你的眼中闪过了惊讶。棒冰与名字到了。我把你带到了xx 小区,你欣喜地说:谢谢你。你帮我看一下行李,站这儿别动,等我回来!说完你就跑开了。我很奇怪我为什么这么听话,一直等到你拿着一根冒着冷气的棒冰跑来。啪的一声你掰开了棒冰,把一半递给我:谢谢你帮忙,请你吃棒冰。说完你将棒冰放到嘴里满足地吮吸,我也靠在你旁边享受着清凉的水果甜味儿。啊,对了。我叫真漫,你叫什么名字?你好像想到了什么。我还是有警惕性的,对于一个陌生人,帮助是可以的,但名字还是别说了。我叫‘陌生人’。你好,陌生人,中学生作文《你好陌生人的作文》。谢谢。你是那样认真,我却笑出了声:不谢!2011年3月6日 星期日 晴这是奇怪的一天。一个陌生的女孩向我问路,她长得很漂亮。不,应该是帅气,中性美或许就是这样。我亲自给她带路,她还给我棒冰吃,这一点彻底否绝了妈妈陌生人给的东西不能要,看来陌生人不一定是坏人。还有,她叫真漫,天真烂漫,好名字。相遇与在一起又是一天上学去,却不知会遇见你。中午照常在饭厅买了蛋炒饭,找了座位不顾形象便大吃起来。你好,陌生人!熟悉的声音从空气传入耳中,再传入大脑,最终穿越回放,回到昨天的午后。真漫!你调皮地冲我眨眼,坐在了我的对面。你&&你你怎么会在这?我太过惊奇你

为什么会出现在这里,以至于说话都有点结巴了。和你一样呗!不过我是转校生,今天是第一天在这念书,真没想到会见到你!你边说边高兴地冲我笑。真是有趣,从陌生人变成了校友,后来又从校友变成了朋友、死党,这是一个短暂而漫长的时段。知道你性格外向,不做作,喜欢中性打扮,有些女生会被你迷惑,想当初,我也是这样,知道你大我一级,今年就中考,你讨厌数学,成绩却不差,你喜欢摄影,却有壮志未酬的心结。你问我第一次见到你为什么会答应带路而且不怕你是坏人,我说:因为你是陌生人,因为陌生人,我才想知道你是好人坏人。你笑而不语。分不清与等我你在盛夏结束了你的初中生活,而我还有一年。你不顾父母的反对选读了一个外地高中,你告诉我你最大的乐趣就是见到陌生人,没有恐惧,而是欣喜,你不知疲倦地换着地方拍下无数的陌生人,所以,你在陌生的城市认识了陌生的我,而我很庆幸,在我的似火青春里有你的踪影。你向我介绍那个陌生的城市有多么美,我们一起憧憬着美好的高中生活。我看了你拍的很多照片,陌生的面孔或哭或笑,但都真实无比。我反复地审视着照片上的陌生人,分不清孰好孰坏,就像我分不清未和末。我问你会不会想我,你说会,你说等我毕业了也来这里,你会带我一起去看海。亲爱的,希望你记住你的诺言,等我。自语因为我和你的故事,我将陌生人这个词思考了很多遍。陌生人在潜意识里被人们定义为坏人,孰不知这样的坏人每天和我们打交道。坏人扑灭火灾,坏人给我们诊治疾病,坏人给我们打扫街道,坏人每天传递信息,这些坏人到底坏在了哪里?你我就像演了一部短暂的电影,主题是陌生人。两个陌生人偶遇在街头,认识相处,变成朋友,如果没有我当时的大胆冒险为你指路,现在远方会不会有个等待的约定?那些回忆又将散入什么季节的风中?我会不会认识一个很帅的女生呢?不要对那些陌生人心存芥蒂,或许那是上帝给的一个故事,像我和你的故事一样;又或许那是上帝派的使者,与你一起走过似水年华。不知下个初春,世界的哪个角落又会上演你好,陌生人的故事呢?

[你好陌生人的作文]

我不认识你,但我知道你要到哪儿去,你好陌生人的作文。不管你愿不愿意承认,你终究是要回到大城市里去的。因为这里是贫瘠的大山沟,你不属于这里。 但我还是不禁要对你露出笑容,心里悄悄地对你说:陌生人,你好。你也笑了,拍了拍我的头,说:你笑得真可爱。我记住了,就凭这句话,我以后要一直把笑容挂在脸上。 你来带我们上课了,你的声音真好听。听着,听着,我走神了,想起了阿舅家那台收音机里的声音。那玩意儿我只听过一次,却总也忘不了那里面一个清亮的女声,那声音和你的声音一样,都是甜甜的、柔柔的&& 你发现我走神了,用手轻轻地拍了拍我的头。我怯生生地看了你两眼,生怕你会责骂我,可你只是对我笑了笑老师,你的笑真好看。 可是中午,你却哭了。原因是你看见我们的碗里是泡烂的咸菜和干硬的馒头,而你的碗里却是白白的米饭加上热乎乎的鸡肉。你不肯,非要把菜分给我们,可我们使劲地把口水咽了又咽,嘴上却始终不肯要。因为我们知道,那是年迈的阿婆亲手拣的米,那是阿妈亲手杀的养了好几年的下蛋的老母鸡。于是你哭了,泪水滑过脸颊,一滴一滴打湿了你那雪白的领口。所有人都慌了,大人们开始责骂我们,你又擦干了眼泪为我们辩解。老师,你知道吗 ?那一刻我真的希望你能永远留下来。 可是,你终究还是走了,背着你来时背的包走了。你叫我们不要送你,因为你对不起我们。可你知道吗,你走的那一天,山头上站满了人,几十双眼睛一直望着你,有孩子的,也有老人的。你自始至终没有回过头看一眼,只是用手捂着脸加快了脚步。我知道你在哭。我小声地安慰你,希望风能把我的话带给你。可是我也开始哽咽了!我怎么能哭呢?我说过我要一直笑的! 我要一直笑的,我要等下一个人,我要笑着对他说:陌生人,你好 !题记陌生问路初春的天气好得不像话,街上的行人来来往往,各自怀揣着一份心思。天鹅绒般的天空上镶着几颗亮钻,尽管稀疏却恰到好处。路边的树木刚抽出了新芽,午后的阳光倾泻,路面像是雪纺裙,缀满了碎花。难得的星期天总是这么美好,独自一人漫步在街头,闻着从面包坊飘出的香甜,享受着惬意的午后时光。同学,请问xx 小区怎么走?一个富有礼貌的声音传来,我一抬头便对上你明媚的双眸。该怎么形容我当时的心情呢?是激动抑或者说不知所措?一头利落帅气的短发,上翘的丹凤眼中透露出跳跃的目光,高挺的鼻梁,玫瑰花瓣似的双唇静静地散发着淡香,妩媚透亮,是什么香味的唇膏呢?黑白条纹衬衫上套着无袖西装小马甲,卷边的牛仔裤随意亲和,更将完美的腿部线条修饰得无可挑剔。太过精致的面庞和帅气的装扮让我不知说些什么。你似乎被我打量地不好意思了:同学?xx 小区怎么走?哦,对不起。你&&你跟我走吧。我回过神来,未经思考就说出了这么一番话,或许是被你的美貌征服,我忘记了你是个陌生人,忘记了妈妈整天在耳边叨咕的不要和陌生人说话,我只记得你的眼中闪过了惊讶。棒冰与名字到了。我把你带到了xx 小区,你欣喜地说:谢谢你。你帮我看一下行李,站这儿别动,等我回来!说完你就跑开了。我很奇怪我为什么这么听话,一直等到你拿着一根冒着冷气的棒冰跑来。啪的一声你掰开了棒冰,把一半递给我:谢谢你帮忙,请你吃棒冰。说完你将棒冰放到嘴里满足地吮吸,我也靠在你旁边享受着清凉的水果甜味儿。啊,对了。我叫真漫,你叫什么名字?你好像想到了什么。我还是有警惕性的,对于一个陌生人,帮助是可以的,但名字还是别说了。我叫‘陌生人’。你好,陌生人,中学生作文《你好陌生人的作文》。谢谢。你是那样认真,我却笑出了声:不谢!2011年3月6日 星期日 晴这是奇怪的一天。一个陌生的女孩向我问路,她长得很漂亮。不,应该是帅气,中性美或许就是这样。我亲自给她带路,她还给我棒冰吃,这一点彻底否绝了妈妈陌生人给的东西不能要,看来陌生人不一定是坏人。还有,她叫真漫,天真烂漫,好名字。相遇与在一起又是一天上学去,却不知会遇见你。中午照常在饭厅买了蛋炒饭,找了座位不顾形象便大吃起来。你好,陌生人!熟悉的声音从空气传入耳中,再传入大脑,最终穿越回放,回到昨天的午后。真漫!你调皮地冲我眨眼,坐在了我的对面。你&&你你怎么会在这?我太过惊奇你

为什么会出现在这里,以至于说话都有点结巴了。和你一样呗!不过我是转校生,今天是第一天在这念书,真没想到会见到你!你边说边高兴地冲我笑。真是有趣,从陌生人变成了校友,后来又从校友变成了朋友、死党,这是一个短暂而漫长的时段。知道你性格外向,不做作,喜欢中性打扮,有些女生会被你迷惑,想当初,我也是这样,知道你大我一级,今年就中考,你讨厌数学,成绩却不差,你喜欢摄影,却有壮志未酬的心结。你问我第一次见到你为什么会答应带路而且不怕你是坏人,我说:因为你是陌生人,因为陌生人,我才想知道你是好人坏人。你笑而不语。分不清与等我你在盛夏结束了你的初中生活,而我还有一年。你不顾父母的反对选读了一个外地高中,你告诉我你最大的乐趣就是见到陌生人,没有恐惧,而是欣喜,你不知疲倦地换着地方拍下无数的陌生人,所以,你在陌生的城市认识了陌生的我,而我很庆幸,在我的似火青春里有你的踪影。你向我介绍那个陌生的城市有多么美,我们一起憧憬着美好的高中生活。我看了你拍的很多照片,陌生的面孔或哭或笑,但都真实无比。我反复地审视着照片上的陌生人,分不清孰好孰坏,就像我分不清未和末。我问你会不会想我,你说会,你说等我毕业了也来这里,你会带我一起去看海。亲爱的,希望你记住你的诺言,等我。自语因为我和你的故事,我将陌生人这个词思考了很多遍。陌生人在潜意识里被人们定义为坏人,孰不知这样的坏人每天和我们打交道。坏人扑灭火灾,坏人给我们诊治疾病,坏人给我们打扫街道,坏人每天传递信息,这些坏人到底坏在了哪里?你我就像演了一部短暂的电影,主题是陌生人。两个陌生人偶遇在街头,认识相处,变成朋友,如果没有我当时的大胆冒险为你指路,现在远方会不会有个等待的约定?那些回忆又将散入什么季节的风中?我会不会认识一个很帅的女生呢?不要对那些陌生人心存芥蒂,或许那是上帝给的一个故事,像我和你的故事一样;又或许那是上帝派的使者,与你一起走过似水年华。不知下个初春,世界的哪个角落又会上演你好,陌生人的故事呢?

致陌生又熟悉的人(900字)作文作文7700字

初一作文

精选作文:致陌生又熟悉的人(900字) 作文

我不曾认为没有您这个人,因为我并不认识您。我第一次见您的日期都不记得了,但我记得那时的您是健康、和蔼可亲的。我们见过大约有三四面吧,我都以为您只是邻居之类的亲戚。直到现在,我11岁了,我才知道您是我的老姥姥。那枯瘦的脸庞,那有些发白的皮肤,那如鱼尾般的皱纹,那您的一切都让我刻骨铭心、流连忘返。 我并不怎么跟您说话,在我很小的时候,都不记事,所以我不记得您;我八九岁时,因赶着学习也没有去看望您。直到有一天,您完全从这个邪恶的世界里消失,从我的记忆里消失,从坏人的身边消失时,我才发现我多么需要您!因为不经常看您的问题,也许您总认为我是××,但我总在心灵深处说:我不是她!也许是一种巧合,也有可能是一种命运,我们永远都不能健健康康的与对方相遇并记住对方。 有一次做梦,也许是真的我还很小的时候,到您家做客。我调皮的跑来跑去,像只活泼的小兔子,我玩的很开心。您还生着病,就端了一杯清凉的水,追着我这个小顽皮,边追边喊:瑶瑶,快喝水!天有些干,听话。我便以为您是在我玩追打游戏,情不自禁的大喊:太好玩了!太好玩了!我们玩的嘻嘻哈哈,像天空和白云,像大羊和小羊羔,像草地和小花,像&& 妈妈惊奇:你又不认识老姥姥,您写什么作文,是假的吗?我毅然的回答:我也不知道,就是想写!但我心里却有另一个我,她在若隐若现的说:我认识并爱! 2014年1月1日,这个全家团聚的日子里,您去世了,我没有见到您的最后一面。听爸爸说,您是在快咽气的时候,微笑面对死神,准备到另一个世界里去做我的老姥姥,到另一个世界里去健健康康的玩耍,像正常人一样,到另一个世界里去做我们的亲人,去&&当您要去世时,我也在微笑&& 我爱您!并不是随口说说的爱,而是无方抗拒的爱。如果您还在世,您一定会像我一样对我说的吧!姑姑、爸爸、叔叔都写了对您的感谢信,无论大小,无论多少,无论好坏,无论时间,都表达了对您的比山海高,比海还深之情。包括我在内。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如尘土,被扫帚扫走了,但是我们对您的情谊一定会不朽。 愿陌生又熟悉的人在天堂过得安详、快乐! 爱您的人 2014年1月11日六年级:张钦瑶

篇一:“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出:“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网,人熟是一宝。”

齐尔格特? 鲍曼说:“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥,而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中,而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲,我们所处的环境是陌生的世界,我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲,人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾,只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在,一个人很难真正熟悉另一个人,从本质上讲,人与人之间是陌生的。但随着交往的加深,认识由零碎到系统,由表层及内里,由感性到理性,人与人之间逐渐了解、熟知。

故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面,但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似,通过某种媒介,亦可达到熟悉的程度。此所谓“心有灵犀一点通”,亦即宝玉与黛玉初见:“这妹妹我像是在哪儿见过的一般”。相反,即使天天相见,听其言,观其行,但未必能知其人,此所谓“知人知面难知心”。

3. 从现实意义看,人与人的联系日益紧密,任何人不可能是孤岛,人熟有利于人与人和谐相处,有分工有合作,有利于时代的进步。但过分强调“人熟”,情感的亲疏远近必然导致认知事物的深浅,必将导致偏差与不公。当今任人唯亲、宗派主义、山头意识源于此。相反,人与人之间保持一定的陌生感,可以避免诸多交往上的俗务,可以更好了解认识他人,为对方保留一方自由的空间,一切矛盾、冲突,纠纷、违法、犯罪等,更能冷静客观处理。

【优秀作文】 网中窥人

费孝通在《乡土中国》中说:“中国传统社会有一张复杂庞大的关系网,人熟是一宝。”熟人是这张关系网离我们最亲近的一环。在信息交流愈加方便的今天,人们脚下的网也在不断向外延伸,但同时却也有人深切地感受到:我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥。如此悖谬的现象,我想是应该引起我们的反思了。

熟悉与陌生,不同于认识与不认识这一对概念。熟悉与陌生,应是以人心的距离为丈量标准的。两个人唯有在深入了解、滋生情谊,心灵靠近之后,方能说是熟人。在我们所处的“网”中,连接熟人的就像是韧如丝的蒲苇,而陌生人之间则是轻折即断的稻草。心灵的靠近使得熟人联系得更紧密。 《典论》中说:“常人贵远贱近。”这句话可以更具体地理解为“常人贵生贱熟”。对于自己已经熟悉的人,人们易于渐渐把他们的存在当成理所当然,反倒忽视了这些生命中的“贵人”,转而去结交更多更具新鲜感的陌生人。殊不知,“熟悉”,这根人心之间坚韧的蒲苇,是需要我们倾力去维护的,就如上等的茶壶,只有时常拿出来用茶水“养一养”,才能保有历久弥新的光泽。在这“陌生人的世界”中,熟人才是真正可贵的,珍惜熟人,让连接彼此的蒲苇深深扎根于心中,我们才不会再感到世界的陌生。

柴静说:“在哪里生活都一样,没什么生活在别处,这辈子决定你悲欢就那几个人。”珍惜自己的熟人吧,哪怕这世界陌生人再多,你脚下的网再小,你也可以笑着说:我不孤独!

莫愁前路无知己 村上春树这样结尾《挪威的森林》:“我身何方?我放眼四周,街道尽是川流不息熙熙攘攘的陌生行人。” 人生即是如此,正如齐尔格特? 鲍曼所说:我们所生活的世界几乎被陌生人充斥。当你有幸停下脚步,环顾四周是些陌生的面孔,而你熟知的过去已在脑后渐渐朦胧模糊,那是一种令人心碎的迷茫与无助。 诚然,人是一种群居动物,需要熟悉的人来依靠。无奈岁月给我们开了个玩笑,这场如逆旅的人生行路,你我皆是行人,无人能永远停驻你的人生。也许你找到了可以同行的人,但下一秒却可能分道扬镳。君不见一向豁达乐观的李白面对京城之外陌生前路也只叹息“行路难”,君不见五十年代败逃台湾一个陌生地方,国民党将士与亲人话别的一面即成永远。

于是,陌生的黑暗吓跑了抱负,内心的迷茫束缚住了脚步。

可是,人生不应如此,担忧前路没有知己而驻步不前的是懦夫,不舍弃过去,便无法迎接崭新的未来。这样包裹在熟悉的温暖中,久而久之,内心便会冰冷,就连自己也沦为陌生之人。一如锁在港湾里的小舟,没有触礁搁浅倾覆的危险,却只会被温暖锈蚀为废铜烂铁。没必要留恋过去,人生本就因“明知山有虎,偏向虎山行”的气魄而美丽。李叔同离开了风花雪月熟悉可人的文坛,遁入空门,只为那份风度,那份情致。佛门的清冷岂是常人所能忍受的陌生和孤寂?佛的禅又岂在于香火的繁盛?沉溺佛学,是在孤独中与陌生的自己对话,正是这份陌生筑就弘一大师而并非李叔同。前路也许陌生,但仍有你追求的彼岸,更何况身后熟悉暂且不会消逝,莫愁前路无知己,鼓起勇气向前。

世上本没有熟悉,任何熟悉都是从陌生转变而来。前路无知己,那就用心去寻找熟悉,何必局限于人。佛曰:一花一世界,一叶一菩提。罗曼﹒罗兰自锁书房,八年间挥笔成就《约翰克里斯朵夫》,那一声面对朝阳的呼喊,便是他早已视克里斯朵夫为知己的明证,这样熟悉,何惧陌生,何惧前路无知己。

莫愁前路无知己,告别过去的熟悉,投身于未来的陌生怀抱里,让陌生浸染自己的气息,而不是在熟悉中消亡自己。

我愿推开房门,奋不顾身地走入人海中,走向自己的世界,一个陌生的世界。

交情得似山溪渡 在《三江小渡》一诗中,杨万里这样写道:“溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开,交情得似山溪渡,不管风波去又来。”

人生在世,无可避免地,会被卷入社会的关系网中,每个人建立起自己独特的关系网,人脉圈。几乎无不像费孝通大师一样感慨:“人熟是一宝。”

但,恕我直言,人熟只是为了社会活动层面上的需要,无法交心的熟人,抑或是为了满足双方利益需要而不得不熟的人,与陌生人有多少区别呢?你会问:那这世界,不就是鲍曼口中的陌生的世界,被陌生人充斥了吗?我也说不,因为总有一些用心灵对话的朋友,总有似山溪渡一样真挚的交情,他们笑看溪水头也不回地向东,淡看小舟来了又走,不畏风波来去。

因而,熟悉与陌生,并非由关系的亲疏决定。正如国学大师季羡林在著书《牛棚杂忆》,回想那十年浩劫之岁月时写的“人是会变的”,“那些平日里对我毕恭毕敬的东语系学生,批斗起我来热情格外高涨”甚至于,季老当年资助的一个印尼语学生,竟成了“吹胡子瞪眼”的头儿。而当季老被批斗得垮了时,是同为北大教员的张学书、王恩涌搀他回了家;当季老拖着残破的身躯独自看病时,是马士沂再三诚恳地要求季老上他那装菜的小车。无情的风波驱走了流水,赶跑了小船,于中,季老却觅得了山溪渡之所在。若一个人真的跌宕到了山底,熟人的面孔真的会变得陌生,你会幡然醒悟:真正熟悉的人,是那些即使知道你跌得很深,也奋不顾身的人。

所以我说,熟人不可

谓其不重要,人毕竟要立足于社会,不能独自陌生于社会,但是,人总需要几个并不是为了社会交际而存在的真正的、用心灵沟通的朋友,他们是你心灵的渴求而不是囿于生活的被迫选择,他们不会随物是人非而背弃,会让你觉得世界在最陌生最陌生之时,仍有可以依托之熟悉。

交情得似山溪渡,不管风波去又来。

熟悉的陌生人 顾城有一首诗:“你一会儿看云,一会儿看我,我觉得你看云时很近,看我时很远。”若即若离之感,着实令人玩味。

人与人之间的相处,也如这般,总免不了时而陌生,时而熟悉。生活在以人际关系为核心的社会中,绝大多数人都渴望与投缘之人交往,拓展自己的人际网络。然而,这并不意味着熟悉的深入能真正避免陌生。

我们不能将熟悉与陌生完全割裂开,在某种程度上,两者有相交之处且相互转化。熟悉是建立在陌生基础上通过深入了解而产生的心里作用,陌生是由于不了解所产生的一无所知或部分空白,也是熟悉背后的不熟悉。二者对立统一,因为陌生,所以有距离感,增添神秘感,便由此而生求索熟悉的欲望;因为熟悉,所以更了解对方是一本永远看不完的书,便无可避免产生短暂或长期的陌生感。

当然,我们绝不能消极地认为,既然人的心灵之间无法真正熟悉,便无需去交往了解。我们必须懂得,人的灵魂拥有独立性。周国平说过:“每个人的内在世界都是孤独的”,相互之间思想必然有矛盾甚至相悖之处,但真正的君子之交应是和而不同,其淡如兰,其闻也芳。我们应在包容理解中淡化陌生,促进人与人之间的交往。

《诗经》中“岂曰无衣,与子同袍”的情谊,穿越了千年的历史烟尘,牵动着一代又一代读者的心;杨绛写《我们仨》,以柔和的形象润泽一个家庭,传统“婆媳”之间的矛盾,杨绛以包容理解的态度将之避免;沈从文写《边城》,茶峒之中淳朴的民风,友好的邻里情,虽无血缘之亲却更显真挚。当陌生的我们相遇,不同的世界观、方法论碰撞,以同甘共苦的心境、包容的姿态,乐助的态度处之,岂不是最妙的熟悉之道?

与人相处,留白的艺术不可谓不精深。“静故了群动,空故纳万境” ,给予对方足够的空间,保持适当的距离,使双方皆得其完满。正如孔子与老子这两位稀世之才,如同秋水

与长天,思想与学说的巨大差异予以恰到好处的留白,却使他们站在同一境界,成为千古的知己。

放眼当今,随着科技时代冰冷机械的运转,有多少人因为所谓的陌生而对灾祸、血案不以为意,甚至幸灾乐祸?当心底麻木的“拍客”多了,“先天下之忧而忧”的仁人志士少了;当“事不关己,高高挂起”多了,“一方有难八方支援”少了,时代将走向何方?勿再将不熟悉为借口,身处社会,我们应当以理解包容的态度对待所有人,增强彼此间的熟悉。 “熟悉,万法一如”,相互理解相互包容,人与人之间必将更和谐,看似陌生的世界必能充溢温情。

篇二:一个我陌生而又熟悉的人

一个我陌生而又熟悉的人

他!一个比我小三岁的男孩,但是他那美好的心灵却震撼了我,我为什么觉得他熟悉?但又觉得他陌生?因为他爱护环境的事情,一直照亮着我。 那是一个冬天的下午,一位阿姨带着她的小孩在大街上走着,一股寒风吹来,阿姨不禁打了一个寒颤。“真冷啊!”她说道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着,小孩忽然停了下来,眼睛直望着路上墙角边的一个小脚落,阿姨回意一看,原来墙角里有一个包装袋。于是小孩走了过去,想把包装袋捡起来,可当他正要捡的时候,他的妈妈拉住了他的手,说道:“别人都没有捡,我们何必要捡呢?待会清洁工会来清理的,我们继续走吧!”可是小男孩并没有听她妈妈的话,而是尽力的摆脱妈妈的手去捡包装袋。看到这一幕,我惊呆了,回想起自己平时吃东西的时候,顺手就把包装袋扔在地上,我和他比简直就是天壤之别啊!顿时,我觉得自己就像是被雷电劈了一样,有一种说不出的痛楚和惭愧。最后,小男孩终于把包装袋捡了起来,并丢进了垃圾箱。他的所作所为使我得到了一次教训。

觉得他陌生是因为我至今还不知道他的名字;觉得他熟悉是因为我还记得他的面貌!

篇三:关于朋友的作文:致一位陌生的朋友

关于朋友的作文:致一位陌生的朋友 摘要:? 我不能确定你有没有来看过。但我相信你会快乐地生活,并找到自己的归宿。现在是2008年的元月份了,新年伊始。在这样的日子里,我想起了很多认识与不认识的朋友,包括你。不知道你现在好吗?你有转身与幸福拥抱吗???

??“有,也在网上找过,见了几个,对方都不满意。”你毫不隐瞒。

??“网络是虚拟的,在网上找对象,你可得带眼识人,因为网络中比现实生活里更难分辨一个人的品质,别人说的话你很难证实是真是假,要谨防情场骗子。”我告诫你,主要是出于关心。我也高兴地听到你说你是很小心谨慎的。?? 萍水相逢,却能得到你的信任,我很高兴有这份网络之缘。尽管我笨嘴笨舌,我还是说了好些安慰你的话,要你振作一点,不要太悲观。

??你告诉我说:“悲观的原因,也许是和我的身体有关。”

??“身体?你怎么啦,病了?”我有些疑惑。

??“嗯。这也是找对象时对方不满意的原因。”你很无奈地说。

??我不知道应该说些什么,只是关切地问你生了什么病,严重不严重,有没有治疗等等。你似乎也不愿再多讲,只说不是单一的病,在接受治疗,并问及我的生活和家庭。

??正好转移这个伤感的话题,我自然乐意告知。我告诉你我先生和女儿都是乐天派。平时有人和我拉家常时,

我也多半是讲我的宝贝女儿的,只要一提起女儿,我就特别兴奋,聋子都听得出我发自内心的那份快乐,瞎子都看得到我洋溢脸上的那抹欢笑。我是个喜欢用自己的快乐去感染他人的人。我也希望你快乐。

??空闲时,我很想给沉默在屏幕那边的你一声问候,可你显然是怕我打扰才会在我上线时一直隐身,所以只能默默地看看你那灰色的头像,在心里给你一份祝福。有时候我也在想,会不会是我的快乐加深了你的忧伤。

??

??我曾经在我的空间写了如下的文字给你:

??因为缘份,我们虽然陌生却已是朋友。我非常乐意做一位忠实的倾听者,听你诉说你的悲怨哀愁。作为朋友,我却更希望你每天都快快乐乐地生活! ??人的情绪虽然偶尔会跌入深深的低谷,心脆弱得甚至承受不起落叶轻坠,不过只要适时调整心态,会从低谷中走出来的。

??心房也要随时整理。请记得将快乐的因素放置在最为显眼的地方,将那些不开心的所有和垃圾一起扔掉吧!

??虽然幸福在每个人的心中定位都不一样,但我知道,幸福其实就一直在你身后,等你转身的那一瞬让你惊喜万分??

??如果你关上了那扇唯一的门,就一定要打开另外那一扇窗,让阳光照射进来,使心空晴朗依然、温和如故。 ??虽然女人的外表是柔弱一点,其实内心有种与生俱来的强悍,女人不也同样能撑起半边天吗?我们不要自己小瞧自己,我相信你也可以坚强地面对一切。女人要学会在受到伤害的时候自己抚平创伤。 ??太阳每一天都是新的。它从不为任何理由改变自己的轨迹。

??只要你退后一步,像旁观别人那样来看自己,你就会更清楚地认识自我,找到自己前进的方向。

??自己给自己加油! ??

??我不能确定你有没有来看过。但我相信你会快乐地生活,并找到自己的归宿。现在是2008年的元月份了,新年伊始。在这样的日子里,我想起了很多认识与不认识的朋友,包括你。不知道你现在好吗?你有转身与幸福拥抱吗?

篇四:作文:熟悉而又陌生的人

作文:熟悉而又陌生的人

中午,太阳烈日当空,把我们个个都晒的心烦意燥的,可唯独我们班没有受到波及。

“叮叮叮”下课铃打响了,任老师告诉了我们一个天大的消息。我们班以前一个转学的同学又回归母校了。这个消息令我们班震惊,这是一个轰动五年级六班的消息。经过我们的认真盘问,确定了他在四年级五班。我们班立刻倾巢出动,当我们来到他现在的班级,可是他却被老师叫到了办公室,

这个消息多么令人沮丧,我们只能从窗户远远地望他。现在的他长高了许多,皮肤也变黑了许多。

唉,为什么他不回归原来的班级呢? 唉,真可惜! 但是,我也要祝福他学习进步,天天向上。

精选作文:致陌生又熟悉的人(900字) 作文

我不曾认为没有您这个人,因为我并不认识您。我第一次见您的日期都不记得了,但我记得那时的您是健康、和蔼可亲的。我们见过大约有三四面吧,我都以为您只是邻居之类的亲戚。直到现在,我11岁了,我才知道您是我的老姥姥。那枯瘦的脸庞,那有些发白的皮肤,那如鱼尾般的皱纹,那您的一切都让我刻骨铭心、流连忘返。 我并不怎么跟您说话,在我很小的时候,都不记事,所以我不记得您;我八九岁时,因赶着学习也没有去看望您。直到有一天,您完全从这个邪恶的世界里消失,从我的记忆里消失,从坏人的身边消失时,我才发现我多么需要您!因为不经常看您的问题,也许您总认为我是××,但我总在心灵深处说:我不是她!也许是一种巧合,也有可能是一种命运,我们永远都不能健健康康的与对方相遇并记住对方。 有一次做梦,也许是真的我还很小的时候,到您家做客。我调皮的跑来跑去,像只活泼的小兔子,我玩的很开心。您还生着病,就端了一杯清凉的水,追着我这个小顽皮,边追边喊:瑶瑶,快喝水!天有些干,听话。我便以为您是在我玩追打游戏,情不自禁的大喊:太好玩了!太好玩了!我们玩的嘻嘻哈哈,像天空和白云,像大羊和小羊羔,像草地和小花,像&& 妈妈惊奇:你又不认识老姥姥,您写什么作文,是假的吗?我毅然的回答:我也不知道,就是想写!但我心里却有另一个我,她在若隐若现的说:我认识并爱! 2014年1月1日,这个全家团聚的日子里,您去世了,我没有见到您的最后一面。听爸爸说,您是在快咽气的时候,微笑面对死神,准备到另一个世界里去做我的老姥姥,到另一个世界里去健健康康的玩耍,像正常人一样,到另一个世界里去做我们的亲人,去&&当您要去世时,我也在微笑&& 我爱您!并不是随口说说的爱,而是无方抗拒的爱。如果您还在世,您一定会像我一样对我说的吧!姑姑、爸爸、叔叔都写了对您的感谢信,无论大小,无论多少,无论好坏,无论时间,都表达了对您的比山海高,比海还深之情。包括我在内。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如尘土,被扫帚扫走了,但是我们对您的情谊一定会不朽。 愿陌生又熟悉的人在天堂过得安详、快乐! 爱您的人 2014年1月11日六年级:张钦瑶

篇一:“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出:“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网,人熟是一宝。”

齐尔格特? 鲍曼说:“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥,而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中,而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲,我们所处的环境是陌生的世界,我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲,人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾,只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在,一个人很难真正熟悉另一个人,从本质上讲,人与人之间是陌生的。但随着交往的加深,认识由零碎到系统,由表层及内里,由感性到理性,人与人之间逐渐了解、熟知。

故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面,但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似,通过某种媒介,亦可达到熟悉的程度。此所谓“心有灵犀一点通”,亦即宝玉与黛玉初见:“这妹妹我像是在哪儿见过的一般”。相反,即使天天相见,听其言,观其行,但未必能知其人,此所谓“知人知面难知心”。

3. 从现实意义看,人与人的联系日益紧密,任何人不可能是孤岛,人熟有利于人与人和谐相处,有分工有合作,有利于时代的进步。但过分强调“人熟”,情感的亲疏远近必然导致认知事物的深浅,必将导致偏差与不公。当今任人唯亲、宗派主义、山头意识源于此。相反,人与人之间保持一定的陌生感,可以避免诸多交往上的俗务,可以更好了解认识他人,为对方保留一方自由的空间,一切矛盾、冲突,纠纷、违法、犯罪等,更能冷静客观处理。

【优秀作文】 网中窥人

费孝通在《乡土中国》中说:“中国传统社会有一张复杂庞大的关系网,人熟是一宝。”熟人是这张关系网离我们最亲近的一环。在信息交流愈加方便的今天,人们脚下的网也在不断向外延伸,但同时却也有人深切地感受到:我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥。如此悖谬的现象,我想是应该引起我们的反思了。

熟悉与陌生,不同于认识与不认识这一对概念。熟悉与陌生,应是以人心的距离为丈量标准的。两个人唯有在深入了解、滋生情谊,心灵靠近之后,方能说是熟人。在我们所处的“网”中,连接熟人的就像是韧如丝的蒲苇,而陌生人之间则是轻折即断的稻草。心灵的靠近使得熟人联系得更紧密。 《典论》中说:“常人贵远贱近。”这句话可以更具体地理解为“常人贵生贱熟”。对于自己已经熟悉的人,人们易于渐渐把他们的存在当成理所当然,反倒忽视了这些生命中的“贵人”,转而去结交更多更具新鲜感的陌生人。殊不知,“熟悉”,这根人心之间坚韧的蒲苇,是需要我们倾力去维护的,就如上等的茶壶,只有时常拿出来用茶水“养一养”,才能保有历久弥新的光泽。在这“陌生人的世界”中,熟人才是真正可贵的,珍惜熟人,让连接彼此的蒲苇深深扎根于心中,我们才不会再感到世界的陌生。

柴静说:“在哪里生活都一样,没什么生活在别处,这辈子决定你悲欢就那几个人。”珍惜自己的熟人吧,哪怕这世界陌生人再多,你脚下的网再小,你也可以笑着说:我不孤独!

莫愁前路无知己 村上春树这样结尾《挪威的森林》:“我身何方?我放眼四周,街道尽是川流不息熙熙攘攘的陌生行人。” 人生即是如此,正如齐尔格特? 鲍曼所说:我们所生活的世界几乎被陌生人充斥。当你有幸停下脚步,环顾四周是些陌生的面孔,而你熟知的过去已在脑后渐渐朦胧模糊,那是一种令人心碎的迷茫与无助。 诚然,人是一种群居动物,需要熟悉的人来依靠。无奈岁月给我们开了个玩笑,这场如逆旅的人生行路,你我皆是行人,无人能永远停驻你的人生。也许你找到了可以同行的人,但下一秒却可能分道扬镳。君不见一向豁达乐观的李白面对京城之外陌生前路也只叹息“行路难”,君不见五十年代败逃台湾一个陌生地方,国民党将士与亲人话别的一面即成永远。

于是,陌生的黑暗吓跑了抱负,内心的迷茫束缚住了脚步。

可是,人生不应如此,担忧前路没有知己而驻步不前的是懦夫,不舍弃过去,便无法迎接崭新的未来。这样包裹在熟悉的温暖中,久而久之,内心便会冰冷,就连自己也沦为陌生之人。一如锁在港湾里的小舟,没有触礁搁浅倾覆的危险,却只会被温暖锈蚀为废铜烂铁。没必要留恋过去,人生本就因“明知山有虎,偏向虎山行”的气魄而美丽。李叔同离开了风花雪月熟悉可人的文坛,遁入空门,只为那份风度,那份情致。佛门的清冷岂是常人所能忍受的陌生和孤寂?佛的禅又岂在于香火的繁盛?沉溺佛学,是在孤独中与陌生的自己对话,正是这份陌生筑就弘一大师而并非李叔同。前路也许陌生,但仍有你追求的彼岸,更何况身后熟悉暂且不会消逝,莫愁前路无知己,鼓起勇气向前。

世上本没有熟悉,任何熟悉都是从陌生转变而来。前路无知己,那就用心去寻找熟悉,何必局限于人。佛曰:一花一世界,一叶一菩提。罗曼﹒罗兰自锁书房,八年间挥笔成就《约翰克里斯朵夫》,那一声面对朝阳的呼喊,便是他早已视克里斯朵夫为知己的明证,这样熟悉,何惧陌生,何惧前路无知己。

莫愁前路无知己,告别过去的熟悉,投身于未来的陌生怀抱里,让陌生浸染自己的气息,而不是在熟悉中消亡自己。

我愿推开房门,奋不顾身地走入人海中,走向自己的世界,一个陌生的世界。

交情得似山溪渡 在《三江小渡》一诗中,杨万里这样写道:“溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开,交情得似山溪渡,不管风波去又来。”

人生在世,无可避免地,会被卷入社会的关系网中,每个人建立起自己独特的关系网,人脉圈。几乎无不像费孝通大师一样感慨:“人熟是一宝。”

但,恕我直言,人熟只是为了社会活动层面上的需要,无法交心的熟人,抑或是为了满足双方利益需要而不得不熟的人,与陌生人有多少区别呢?你会问:那这世界,不就是鲍曼口中的陌生的世界,被陌生人充斥了吗?我也说不,因为总有一些用心灵对话的朋友,总有似山溪渡一样真挚的交情,他们笑看溪水头也不回地向东,淡看小舟来了又走,不畏风波来去。

因而,熟悉与陌生,并非由关系的亲疏决定。正如国学大师季羡林在著书《牛棚杂忆》,回想那十年浩劫之岁月时写的“人是会变的”,“那些平日里对我毕恭毕敬的东语系学生,批斗起我来热情格外高涨”甚至于,季老当年资助的一个印尼语学生,竟成了“吹胡子瞪眼”的头儿。而当季老被批斗得垮了时,是同为北大教员的张学书、王恩涌搀他回了家;当季老拖着残破的身躯独自看病时,是马士沂再三诚恳地要求季老上他那装菜的小车。无情的风波驱走了流水,赶跑了小船,于中,季老却觅得了山溪渡之所在。若一个人真的跌宕到了山底,熟人的面孔真的会变得陌生,你会幡然醒悟:真正熟悉的人,是那些即使知道你跌得很深,也奋不顾身的人。

所以我说,熟人不可

谓其不重要,人毕竟要立足于社会,不能独自陌生于社会,但是,人总需要几个并不是为了社会交际而存在的真正的、用心灵沟通的朋友,他们是你心灵的渴求而不是囿于生活的被迫选择,他们不会随物是人非而背弃,会让你觉得世界在最陌生最陌生之时,仍有可以依托之熟悉。

交情得似山溪渡,不管风波去又来。

熟悉的陌生人 顾城有一首诗:“你一会儿看云,一会儿看我,我觉得你看云时很近,看我时很远。”若即若离之感,着实令人玩味。

人与人之间的相处,也如这般,总免不了时而陌生,时而熟悉。生活在以人际关系为核心的社会中,绝大多数人都渴望与投缘之人交往,拓展自己的人际网络。然而,这并不意味着熟悉的深入能真正避免陌生。

我们不能将熟悉与陌生完全割裂开,在某种程度上,两者有相交之处且相互转化。熟悉是建立在陌生基础上通过深入了解而产生的心里作用,陌生是由于不了解所产生的一无所知或部分空白,也是熟悉背后的不熟悉。二者对立统一,因为陌生,所以有距离感,增添神秘感,便由此而生求索熟悉的欲望;因为熟悉,所以更了解对方是一本永远看不完的书,便无可避免产生短暂或长期的陌生感。

当然,我们绝不能消极地认为,既然人的心灵之间无法真正熟悉,便无需去交往了解。我们必须懂得,人的灵魂拥有独立性。周国平说过:“每个人的内在世界都是孤独的”,相互之间思想必然有矛盾甚至相悖之处,但真正的君子之交应是和而不同,其淡如兰,其闻也芳。我们应在包容理解中淡化陌生,促进人与人之间的交往。

《诗经》中“岂曰无衣,与子同袍”的情谊,穿越了千年的历史烟尘,牵动着一代又一代读者的心;杨绛写《我们仨》,以柔和的形象润泽一个家庭,传统“婆媳”之间的矛盾,杨绛以包容理解的态度将之避免;沈从文写《边城》,茶峒之中淳朴的民风,友好的邻里情,虽无血缘之亲却更显真挚。当陌生的我们相遇,不同的世界观、方法论碰撞,以同甘共苦的心境、包容的姿态,乐助的态度处之,岂不是最妙的熟悉之道?

与人相处,留白的艺术不可谓不精深。“静故了群动,空故纳万境” ,给予对方足够的空间,保持适当的距离,使双方皆得其完满。正如孔子与老子这两位稀世之才,如同秋水

与长天,思想与学说的巨大差异予以恰到好处的留白,却使他们站在同一境界,成为千古的知己。

放眼当今,随着科技时代冰冷机械的运转,有多少人因为所谓的陌生而对灾祸、血案不以为意,甚至幸灾乐祸?当心底麻木的“拍客”多了,“先天下之忧而忧”的仁人志士少了;当“事不关己,高高挂起”多了,“一方有难八方支援”少了,时代将走向何方?勿再将不熟悉为借口,身处社会,我们应当以理解包容的态度对待所有人,增强彼此间的熟悉。 “熟悉,万法一如”,相互理解相互包容,人与人之间必将更和谐,看似陌生的世界必能充溢温情。

篇二:一个我陌生而又熟悉的人

一个我陌生而又熟悉的人

他!一个比我小三岁的男孩,但是他那美好的心灵却震撼了我,我为什么觉得他熟悉?但又觉得他陌生?因为他爱护环境的事情,一直照亮着我。 那是一个冬天的下午,一位阿姨带着她的小孩在大街上走着,一股寒风吹来,阿姨不禁打了一个寒颤。“真冷啊!”她说道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着,小孩忽然停了下来,眼睛直望着路上墙角边的一个小脚落,阿姨回意一看,原来墙角里有一个包装袋。于是小孩走了过去,想把包装袋捡起来,可当他正要捡的时候,他的妈妈拉住了他的手,说道:“别人都没有捡,我们何必要捡呢?待会清洁工会来清理的,我们继续走吧!”可是小男孩并没有听她妈妈的话,而是尽力的摆脱妈妈的手去捡包装袋。看到这一幕,我惊呆了,回想起自己平时吃东西的时候,顺手就把包装袋扔在地上,我和他比简直就是天壤之别啊!顿时,我觉得自己就像是被雷电劈了一样,有一种说不出的痛楚和惭愧。最后,小男孩终于把包装袋捡了起来,并丢进了垃圾箱。他的所作所为使我得到了一次教训。

觉得他陌生是因为我至今还不知道他的名字;觉得他熟悉是因为我还记得他的面貌!

篇三:关于朋友的作文:致一位陌生的朋友

关于朋友的作文:致一位陌生的朋友 摘要:? 我不能确定你有没有来看过。但我相信你会快乐地生活,并找到自己的归宿。现在是2008年的元月份了,新年伊始。在这样的日子里,我想起了很多认识与不认识的朋友,包括你。不知道你现在好吗?你有转身与幸福拥抱吗???

??“有,也在网上找过,见了几个,对方都不满意。”你毫不隐瞒。

??“网络是虚拟的,在网上找对象,你可得带眼识人,因为网络中比现实生活里更难分辨一个人的品质,别人说的话你很难证实是真是假,要谨防情场骗子。”我告诫你,主要是出于关心。我也高兴地听到你说你是很小心谨慎的。?? 萍水相逢,却能得到你的信任,我很高兴有这份网络之缘。尽管我笨嘴笨舌,我还是说了好些安慰你的话,要你振作一点,不要太悲观。

??你告诉我说:“悲观的原因,也许是和我的身体有关。”

??“身体?你怎么啦,病了?”我有些疑惑。

??“嗯。这也是找对象时对方不满意的原因。”你很无奈地说。

??我不知道应该说些什么,只是关切地问你生了什么病,严重不严重,有没有治疗等等。你似乎也不愿再多讲,只说不是单一的病,在接受治疗,并问及我的生活和家庭。

??正好转移这个伤感的话题,我自然乐意告知。我告诉你我先生和女儿都是乐天派。平时有人和我拉家常时,

我也多半是讲我的宝贝女儿的,只要一提起女儿,我就特别兴奋,聋子都听得出我发自内心的那份快乐,瞎子都看得到我洋溢脸上的那抹欢笑。我是个喜欢用自己的快乐去感染他人的人。我也希望你快乐。

??空闲时,我很想给沉默在屏幕那边的你一声问候,可你显然是怕我打扰才会在我上线时一直隐身,所以只能默默地看看你那灰色的头像,在心里给你一份祝福。有时候我也在想,会不会是我的快乐加深了你的忧伤。

??

??我曾经在我的空间写了如下的文字给你:

??因为缘份,我们虽然陌生却已是朋友。我非常乐意做一位忠实的倾听者,听你诉说你的悲怨哀愁。作为朋友,我却更希望你每天都快快乐乐地生活! ??人的情绪虽然偶尔会跌入深深的低谷,心脆弱得甚至承受不起落叶轻坠,不过只要适时调整心态,会从低谷中走出来的。

??心房也要随时整理。请记得将快乐的因素放置在最为显眼的地方,将那些不开心的所有和垃圾一起扔掉吧!

??虽然幸福在每个人的心中定位都不一样,但我知道,幸福其实就一直在你身后,等你转身的那一瞬让你惊喜万分??

??如果你关上了那扇唯一的门,就一定要打开另外那一扇窗,让阳光照射进来,使心空晴朗依然、温和如故。 ??虽然女人的外表是柔弱一点,其实内心有种与生俱来的强悍,女人不也同样能撑起半边天吗?我们不要自己小瞧自己,我相信你也可以坚强地面对一切。女人要学会在受到伤害的时候自己抚平创伤。 ??太阳每一天都是新的。它从不为任何理由改变自己的轨迹。

??只要你退后一步,像旁观别人那样来看自己,你就会更清楚地认识自我,找到自己前进的方向。

??自己给自己加油! ??

??我不能确定你有没有来看过。但我相信你会快乐地生活,并找到自己的归宿。现在是2008年的元月份了,新年伊始。在这样的日子里,我想起了很多认识与不认识的朋友,包括你。不知道你现在好吗?你有转身与幸福拥抱吗?

篇四:作文:熟悉而又陌生的人

作文:熟悉而又陌生的人

中午,太阳烈日当空,把我们个个都晒的心烦意燥的,可唯独我们班没有受到波及。

“叮叮叮”下课铃打响了,任老师告诉了我们一个天大的消息。我们班以前一个转学的同学又回归母校了。这个消息令我们班震惊,这是一个轰动五年级六班的消息。经过我们的认真盘问,确定了他在四年级五班。我们班立刻倾巢出动,当我们来到他现在的班级,可是他却被老师叫到了办公室,

这个消息多么令人沮丧,我们只能从窗户远远地望他。现在的他长高了许多,皮肤也变黑了许多。

唉,为什么他不回归原来的班级呢? 唉,真可惜! 但是,我也要祝福他学习进步,天天向上。

心情笔记作文800字

高三作文

看了你的文章,久违的平静的心又泛起层层的涟漪,在心底蔓延开来。我在这条路上的感受,竟有些和你的一样啊。我很高兴,在这陌生的世界里,我遇到了你。自己的孤单,只有自己在黑暗的角落默默的承受。我自己在昏暗的世界中昏昏噩噩的生活。都不知道自己干了些什么,为什么要这样做,有时觉得世界与我格格不入。但我自己无能为力,就像在鲁迅文章中提到的庸人一样啊,知道这样做不行,可不能去说什么啊。

在偶然间遇到了你,又在偶然间看见了你的心情笔记,使自己的心在你的文章下引起了共鸣。自己在自己孤单的路途中,遇到了你,遇到了一个生命中的朋友,一个知己。我在文章中寻找快乐,但短暂的快乐之后,又不得不回到这现实的社会,这个令人感到陌生的社会。来重复自己也不知道目的的事。可是,这就是世界本来的面目吗?不相信,我不相信,我叫喊着。但只有自己的声音在山谷中久久的回荡,久久的回响,不见任何人来回答,来理会这个孤单和陌生的人儿。

现实的空气把我压得喘不过气来,我拼命的挣扎。但每一次的挣扎,换来的是遍体鳞伤,但自己还要拖着伤痕累累的身体,在这世界中继续活着,来继续做和他们一样的事,来融入这个陌生的世界。

在这个陌生的世界里,我陌生的活着。看着陌生的人,陌生的景,做着陌生的事,有着陌生的想法。陌生得觉得自己有很陌生。这就成就了一个陌生的人——我。

在这个陌生的世界里,我们可以做永恒的朋友吗?永恒的文字记录着青春的足迹,短暂的生命流逝在时间的尘埃中,淡去了往日的辛酸,时间的浮华,季节的回忆。

在陌生的世界里,人也变得麻木,没有一丝生气,因了黛玉的一阕《葬花吟》,顾影自怜,即使自怜,但很高兴遇见了你,在这陌生的路上遇见了一个知己。开始变得喜欢你,喜欢你笔下的文字,喜欢那种默默的情怀,喜欢那文字涌动的力量。

我们可以做永恒的朋友吗?

送你一首诗

旷野的风飘逝了青春

我依然

站在原地

傻傻地张望

怀恋曾今清淡的悲哀与甜蜜。

看了你的文章,久违的平静的心又泛起层层的涟漪,在心底蔓延开来。我在这条路上的感受,竟有些和你的一样啊。我很高兴,在这陌生的世界里,我遇到了你。自己的孤单,只有自己在黑暗的角落默默的承受。我自己在昏暗的世界中昏昏噩噩的生活。都不知道自己干了些什么,为什么要这样做,有时觉得世界与我格格不入。但我自己无能为力,就像在鲁迅文章中提到的庸人一样啊,知道这样做不行,可不能去说什么啊。

在偶然间遇到了你,又在偶然间看见了你的心情笔记,使自己的心在你的文章下引起了共鸣。自己在自己孤单的路途中,遇到了你,遇到了一个生命中的朋友,一个知己。我在文章中寻找快乐,但短暂的快乐之后,又不得不回到这现实的社会,这个令人感到陌生的社会。来重复自己也不知道目的的事。可是,这就是世界本来的面目吗?不相信,我不相信,我叫喊着。但只有自己的声音在山谷中久久的回荡,久久的回响,不见任何人来回答,来理会这个孤单和陌生的人儿。

现实的空气把我压得喘不过气来,我拼命的挣扎。但每一次的挣扎,换来的是遍体鳞伤,但自己还要拖着伤痕累累的身体,在这世界中继续活着,来继续做和他们一样的事,来融入这个陌生的世界。

在这个陌生的世界里,我陌生的活着。看着陌生的人,陌生的景,做着陌生的事,有着陌生的想法。陌生得觉得自己有很陌生。这就成就了一个陌生的人——我。

在这个陌生的世界里,我们可以做永恒的朋友吗?永恒的文字记录着青春的足迹,短暂的生命流逝在时间的尘埃中,淡去了往日的辛酸,时间的浮华,季节的回忆。

在陌生的世界里,人也变得麻木,没有一丝生气,因了黛玉的一阕《葬花吟》,顾影自怜,即使自怜,但很高兴遇见了你,在这陌生的路上遇见了一个知己。开始变得喜欢你,喜欢你笔下的文字,喜欢那种默默的情怀,喜欢那文字涌动的力量。

我们可以做永恒的朋友吗?

送你一首诗

旷野的风飘逝了青春

我依然

站在原地

傻傻地张望

怀恋曾今清淡的悲哀与甜蜜。

请和陌生人说话作文1400字

初一作文

火车的一声鸣笛把我从梦中唤醒了,我睁开惺忪的睡眼,见旭日红彤,阳光透过车窗落满桌面,心里便有说不出的高兴:我马上就要回到家了!

火车颠簸了一天,我带着耳机哼着歌儿,和周围的陌生人并无交流,这让我很无聊。“小姑娘,你是不是有什么事啊?你看上去很着急啊!”坐在对面的一位老妇人打破了这一份沉寂。她土里土气的,扎着头巾,脸上的皱纹深似沟壑,怀中紧紧地揣着两只布包,一脸慈祥。

“哦,没事。”我面对这突如其来的问话有些手足无措。我看了她一眼,又赶紧把头向窗外。她很温和,但我还是不愿与这位同路的陌生人多说什么,我想人心难测。

一个人在外,不和陌生人说话,似乎已成了我安全的保障,而我也因此变得更加孤独。

远,将自己带进了一个更加陌生的世界。

“你肯定是想家了,对不对?我儿子刚出远门去上学的时候跟你一个样!”对于我的冷漠,她并不在意,反而饶有兴趣地讲了起来。

“是吗?”我过头来看着她,很惊讶她竟看出了我的心思,但我还是不愿多说什么。

“怎么不是?考上了大学,他怕我和他爹太辛苦,就说要陪在我们身边,不要去那么远的地方。其实啊,他心里想着呢,但又舍不得离开我们,农村的娃谁不想去瞧瞧大学是啥样的啊!”她的脸上写满了幸福。

我被深深地触动了,当初的我何尝不是这样的呢?我也因为家中生活拮据而找过借口,说过不想去上大学,但哪有母亲会看不透自己儿女的心思呢?看着对面这位朴实的母亲,我好像看到了自己的母亲。

“你的儿子一定很幸福。”我不再沉默,主动和她聊了起来。是陌生人又怎么样呢?是陌生人就不能讲话了吗?我念一想。

“呵呵,我儿子对我很好的。这一次我去看他,他早早地在车站等了我一个上午。还有啊,我说不要买啥,他还是一定要给我买东西。这包是他买给我们的特产,他知道我爱吃甜的东西,知道他爹爱喝茶,让我给捎回去。”说着她便解开扎得严严实实的布袋要给我看她的“宝贝”,如数家珍。

聊了好久,身旁的陌生人们也试着讲起话来,车厢里热闹了不少。

“小姑娘,你懂不懂什么是蓝牙啊,我女儿给我买了个新手机,我看不懂说明书,她也忙,没空教我,你能不能教教我啊?”身旁的一位大叔问我。我有些迟疑,又是一位陌生人,我教还是不教呢?看着大叔恳切的眼神,我还是拿出了自己的手机给他演示了一下,不多久他就学会了。

“谢谢你,谢谢你啊,小姑娘。你们读过书的人就是了不起,什么都懂。呵呵,我一年也见不到女儿几次,以后啊我就可以和她发发照片了,真好啊!”大叔很满足地笑了。

他的称赞让我很意外,我没想到举手之劳,帮助一下陌生人,会得到如此丰厚的精神回馈,我感到了未曾有过的光荣。而这一切,都来源于一位陌生人。

我身上带的矿泉水很快就喝完了,想倒水喝,但热水瓶在斜对面的一位阿姨脚边。又是一位陌生人,我犹豫着该如何开口,我还是不习惯和陌生人说话。口渴也是一种煎熬,我最终还是开口了。

“阿姨,麻烦您把热水瓶递给我,可以吗?”我小心翼翼地问道,怕被拒绝。

“水很烫,递过来不方便,你把杯子给我,阿姨给你倒。”有些出乎我的意料,我把杯子递了过去,很感激地说了声:“谢谢阿姨!”

原来,并不是每个陌生人都是冷漠的,陌生的外表下是一颗温暖的心。

火车再一次鸣笛,我到站了。和“陌生人们”聊了半天,很愉快。眼要离开了,想到从此以后,我们又成了陌生人,竟会有些不舍的情愫。如果还有机会相见,我想我们不再会是沉默的陌生人。

火车的一声鸣笛把我从梦中唤醒了,我睁开惺忪的睡眼,见旭日红彤,阳光透过车窗落满桌面,心里便有说不出的高兴:我马上就要回到家了!

火车颠簸了一天,我带着耳机哼着歌儿,和周围的陌生人并无交流,这让我很无聊。“小姑娘,你是不是有什么事啊?你看上去很着急啊!”坐在对面的一位老妇人打破了这一份沉寂。她土里土气的,扎着头巾,脸上的皱纹深似沟壑,怀中紧紧地揣着两只布包,一脸慈祥。

“哦,没事。”我面对这突如其来的问话有些手足无措。我看了她一眼,又赶紧把头向窗外。她很温和,但我还是不愿与这位同路的陌生人多说什么,我想人心难测。

一个人在外,不和陌生人说话,似乎已成了我安全的保障,而我也因此变得更加孤独。

远,将自己带进了一个更加陌生的世界。

“你肯定是想家了,对不对?我儿子刚出远门去上学的时候跟你一个样!”对于我的冷漠,她并不在意,反而饶有兴趣地讲了起来。

“是吗?”我过头来看着她,很惊讶她竟看出了我的心思,但我还是不愿多说什么。

“怎么不是?考上了大学,他怕我和他爹太辛苦,就说要陪在我们身边,不要去那么远的地方。其实啊,他心里想着呢,但又舍不得离开我们,农村的娃谁不想去瞧瞧大学是啥样的啊!”她的脸上写满了幸福。

我被深深地触动了,当初的我何尝不是这样的呢?我也因为家中生活拮据而找过借口,说过不想去上大学,但哪有母亲会看不透自己儿女的心思呢?看着对面这位朴实的母亲,我好像看到了自己的母亲。

“你的儿子一定很幸福。”我不再沉默,主动和她聊了起来。是陌生人又怎么样呢?是陌生人就不能讲话了吗?我念一想。

“呵呵,我儿子对我很好的。这一次我去看他,他早早地在车站等了我一个上午。还有啊,我说不要买啥,他还是一定要给我买东西。这包是他买给我们的特产,他知道我爱吃甜的东西,知道他爹爱喝茶,让我给捎回去。”说着她便解开扎得严严实实的布袋要给我看她的“宝贝”,如数家珍。

聊了好久,身旁的陌生人们也试着讲起话来,车厢里热闹了不少。

“小姑娘,你懂不懂什么是蓝牙啊,我女儿给我买了个新手机,我看不懂说明书,她也忙,没空教我,你能不能教教我啊?”身旁的一位大叔问我。我有些迟疑,又是一位陌生人,我教还是不教呢?看着大叔恳切的眼神,我还是拿出了自己的手机给他演示了一下,不多久他就学会了。

“谢谢你,谢谢你啊,小姑娘。你们读过书的人就是了不起,什么都懂。呵呵,我一年也见不到女儿几次,以后啊我就可以和她发发照片了,真好啊!”大叔很满足地笑了。

他的称赞让我很意外,我没想到举手之劳,帮助一下陌生人,会得到如此丰厚的精神回馈,我感到了未曾有过的光荣。而这一切,都来源于一位陌生人。

我身上带的矿泉水很快就喝完了,想倒水喝,但热水瓶在斜对面的一位阿姨脚边。又是一位陌生人,我犹豫着该如何开口,我还是不习惯和陌生人说话。口渴也是一种煎熬,我最终还是开口了。

“阿姨,麻烦您把热水瓶递给我,可以吗?”我小心翼翼地问道,怕被拒绝。

“水很烫,递过来不方便,你把杯子给我,阿姨给你倒。”有些出乎我的意料,我把杯子递了过去,很感激地说了声:“谢谢阿姨!”

原来,并不是每个陌生人都是冷漠的,陌生的外表下是一颗温暖的心。

火车再一次鸣笛,我到站了。和“陌生人们”聊了半天,很愉快。眼要离开了,想到从此以后,我们又成了陌生人,竟会有些不舍的情愫。如果还有机会相见,我想我们不再会是沉默的陌生人。

问陌生人作文作文400字

初一作文

[问陌生人作文]

前几天,邹老师给我们布置了一项作业,就是新学期到了,要我们自己上街去寻找一位陌生人,让他送给我们新学期的祝福,而且那位陌生人是要上过大学,有工作的,问陌生人作文。面对这一作业,我开始觉得有些困难,不太敢去寻找陌生人,妈妈见我有些胆子小,便鼓励我:“别的同学可以去做,你为什么不能呢?没关系的,只是寻找一个陌生人交谈,这是小事一桩,你肯定能行!”听完了妈妈的话,我鼓起了勇气,自己飞快地跑下楼,我找到一位陌生的保安叔叔,对他说明了意思,他热心地对我说:“祝你新学期更上一层楼,学习进步!” 做完了这项作业,我高高兴兴地跑回家,我的心里非常的开心,我觉得自己很有成就感,小学六年级作文《问陌生人作文》。 ◆分享好文◆妈妈也高兴地表扬了我,“乐乐非常不错,很大胆!”我想,只要勇敢、大胆,敢于去尝试,什么事情都能做得好。问陌生人作文300字

[问陌生人作文]

前几天,邹老师给我们布置了一项作业,就是新学期到了,要我们自己上街去寻找一位陌生人,让他送给我们新学期的祝福,而且那位陌生人是要上过大学,有工作的,问陌生人作文。面对这一作业,我开始觉得有些困难,不太敢去寻找陌生人,妈妈见我有些胆子小,便鼓励我:“别的同学可以去做,你为什么不能呢?没关系的,只是寻找一个陌生人交谈,这是小事一桩,你肯定能行!”听完了妈妈的话,我鼓起了勇气,自己飞快地跑下楼,我找到一位陌生的保安叔叔,对他说明了意思,他热心地对我说:“祝你新学期更上一层楼,学习进步!” 做完了这项作业,我高高兴兴地跑回家,我的心里非常的开心,我觉得自己很有成就感,小学六年级作文《问陌生人作文》。 ◆分享好文◆妈妈也高兴地表扬了我,“乐乐非常不错,很大胆!”我想,只要勇敢、大胆,敢于去尝试,什么事情都能做得好。问陌生人作文300字

微笑生活作文600字

初三作文

生活中难免会接触到或置身在陌生的环境,在陌生的环境里,人人都习惯板起一张面孔,保护着原本虚弱的尊严,以免受到来自外界的侵犯和伤害。结果,陌生的环境照例还是陌生的,你所担心的那种“危险”仍然潜伏在你的周围。这样,不是反倒把自己搞得很累、很乏吗?

如果我们换一副表情,不要那种冷冷的傲慢的所谓尊严,不要紧绷着面孔,睁圆警惕与怀疑的眼神,让我们微微笑一下,会不会好些呢?

学会在陌生的环境里微笑,首先是一种心理的放松和坦然。对待陌生人,我们该多一些真诚和友善。我们根本用不着为那些人伪装,因为我们都只是擦肩而过的人生过客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,构成了陌生的人际环境,制约着心灵的沟通和交流。而我们学会了微笑,你的笑脸、他的笑脸、所有人的笑脸尽管依旧“陌生”,依旧要擦肩而过,但我们的内心却再不会疲惫和紧张,我们的心里也变得轻松而愉快。人与人之间虽无言但很默契,我们在陌生的环境里感到的不再是陌生与冰冷,而是融洽和温暖。

学会在陌生的环境里微笑,还是一种自尊、自爱、自信的表现。微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,她来源于心地的善良、宽容和无私,表现的是一种坦荡和大度。微笑是成功者的自信,是失败者的坚强;微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。微笑是对别人的尊重,也是对爱心和诚心的一种礼赞。

在陌生的环境里学会微笑,你就学会了怎样在陌生人之间架一座友谊之桥,也掌握了一把开启陌生人心扉的金钥匙。

生活中难免会接触到或置身在陌生的环境,在陌生的环境里,人人都习惯板起一张面孔,保护着原本虚弱的尊严,以免受到来自外界的侵犯和伤害。结果,陌生的环境照例还是陌生的,你所担心的那种“危险”仍然潜伏在你的周围。这样,不是反倒把自己搞得很累、很乏吗?

如果我们换一副表情,不要那种冷冷的傲慢的所谓尊严,不要紧绷着面孔,睁圆警惕与怀疑的眼神,让我们微微笑一下,会不会好些呢?

学会在陌生的环境里微笑,首先是一种心理的放松和坦然。对待陌生人,我们该多一些真诚和友善。我们根本用不着为那些人伪装,因为我们都只是擦肩而过的人生过客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,构成了陌生的人际环境,制约着心灵的沟通和交流。而我们学会了微笑,你的笑脸、他的笑脸、所有人的笑脸尽管依旧“陌生”,依旧要擦肩而过,但我们的内心却再不会疲惫和紧张,我们的心里也变得轻松而愉快。人与人之间虽无言但很默契,我们在陌生的环境里感到的不再是陌生与冰冷,而是融洽和温暖。

学会在陌生的环境里微笑,还是一种自尊、自爱、自信的表现。微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,她来源于心地的善良、宽容和无私,表现的是一种坦荡和大度。微笑是成功者的自信,是失败者的坚强;微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。微笑是对别人的尊重,也是对爱心和诚心的一种礼赞。

在陌生的环境里学会微笑,你就学会了怎样在陌生人之间架一座友谊之桥,也掌握了一把开启陌生人心扉的金钥匙。

学会微笑作文600字

初一作文

生活中难免会接触到或置身在陌生的环境,在陌生的环境中,人人都习惯板起一张面孔,保护着原本虚弱的尊严,以免受到来自外界的侵犯和伤害。结果,陌生的环境照例还是陌生的,你所担心的那种“危险”仍然潜伏在你的周围。这样,不是反倒把自己搞得很累、很乏吗?

如果我们换一副表情,不要那种冷冷的傲慢的所谓尊严,不要紧绷着面孔,睁圆警惕与怀疑的眼神,让我们微微笑一下,会不会好些呢?

学会在陌生的环境中微笑,首先是一种心理的放松和坦然。对待陌生人,我们该多一些真诚和友善。我们根本用不着为那些人伪装,因为我们都只是擦肩而过的人生过客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,构成了陌生的人际环境,制约着心灵的沟通和交流。而我们学会了微笑,你的笑脸、他的笑脸、所有人的笑脸尽管依旧“陌生”,依旧要擦肩而过,但我们的内心却再不会疲惫和紧张,我们的心里也变得轻松而愉快。人与人之间虽无言但很默契,我们在陌生的环境中感到的不再是陌生与冰冷,而是融洽和温暖。

学会在陌生的环境中微笑,还是一种自尊、自爱、自信的表现。微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,她来源于心地的善良、宽容和无私,表现的是一种坦荡和大度。微笑是成功者的自信,是失败者的坚强;微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。微笑是对别人的尊重,也是对爱心和诚心的一种礼赞。

在陌生的环境中学会微笑,你就学会了怎样在陌生人之间架一座友谊之桥,也掌握了一把开启陌生人心扉的金钥匙。

生活中难免会接触到或置身在陌生的环境,在陌生的环境中,人人都习惯板起一张面孔,保护着原本虚弱的尊严,以免受到来自外界的侵犯和伤害。结果,陌生的环境照例还是陌生的,你所担心的那种“危险”仍然潜伏在你的周围。这样,不是反倒把自己搞得很累、很乏吗?

如果我们换一副表情,不要那种冷冷的傲慢的所谓尊严,不要紧绷着面孔,睁圆警惕与怀疑的眼神,让我们微微笑一下,会不会好些呢?

学会在陌生的环境中微笑,首先是一种心理的放松和坦然。对待陌生人,我们该多一些真诚和友善。我们根本用不着为那些人伪装,因为我们都只是擦肩而过的人生过客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,构成了陌生的人际环境,制约着心灵的沟通和交流。而我们学会了微笑,你的笑脸、他的笑脸、所有人的笑脸尽管依旧“陌生”,依旧要擦肩而过,但我们的内心却再不会疲惫和紧张,我们的心里也变得轻松而愉快。人与人之间虽无言但很默契,我们在陌生的环境中感到的不再是陌生与冰冷,而是融洽和温暖。

学会在陌生的环境中微笑,还是一种自尊、自爱、自信的表现。微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,她来源于心地的善良、宽容和无私,表现的是一种坦荡和大度。微笑是成功者的自信,是失败者的坚强;微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。微笑是对别人的尊重,也是对爱心和诚心的一种礼赞。

在陌生的环境中学会微笑,你就学会了怎样在陌生人之间架一座友谊之桥,也掌握了一把开启陌生人心扉的金钥匙。

作文 陌生人作文500字

初一作文

陌生人

-------读《共有一个名字》主题单元有感

王羽豪

《共有一个名字》这个单元都是关于陌生人的事。读后让我感觉很震撼,并让我知道了一些道理。

第一篇《锁钥》让我知道了别人对你怎么样,就可以看出你对别人好不好。什么钥匙开什么锁,只有了解别人,别人才会让你接近。 第二篇《三个有关陌生人的故事》告诉我们要养成关心陌生人的习惯。今天你帮助了陌生人,将来你需要帮助时才会有陌生帮助你。文中让我印象深刻的是一个要退伍的小兵打电话给家里,并告诉父母有个打仗时少了一只手臂和一条腿的战友要同住,父母不愿意接受这样的陌生人,于是他自杀了。他的父母认尸时才发现他们拒绝帮助的陌生人就是自己的孩子。他没有死在敌人的枪口下,反而死在了冷漠的亲情下,因为他不想成为父母的负担。

第三篇《遗物》告诉我们遗物不一定是刺刀、钢盔,有时候只是一封信,就像娜斯塔莎大娘的那封信,是多么珍贵呀!因为这封信不仅让这些农妇有力气干活,还让她们觉得自己的丈夫还活着,给她们带来希望。

第四篇《共有名字》告诉我们地球本就是一个大家庭,我们生存在这个大家庭里,一切事和人都和我们息息相关,我们要学会共享悲喜、福祸和荣辱。

这几篇文学作品细细读来让人回味无穷,让我学会了许多。

陌生人

-------读《共有一个名字》主题单元有感

王羽豪

《共有一个名字》这个单元都是关于陌生人的事。读后让我感觉很震撼,并让我知道了一些道理。

第一篇《锁钥》让我知道了别人对你怎么样,就可以看出你对别人好不好。什么钥匙开什么锁,只有了解别人,别人才会让你接近。 第二篇《三个有关陌生人的故事》告诉我们要养成关心陌生人的习惯。今天你帮助了陌生人,将来你需要帮助时才会有陌生帮助你。文中让我印象深刻的是一个要退伍的小兵打电话给家里,并告诉父母有个打仗时少了一只手臂和一条腿的战友要同住,父母不愿意接受这样的陌生人,于是他自杀了。他的父母认尸时才发现他们拒绝帮助的陌生人就是自己的孩子。他没有死在敌人的枪口下,反而死在了冷漠的亲情下,因为他不想成为父母的负担。

第三篇《遗物》告诉我们遗物不一定是刺刀、钢盔,有时候只是一封信,就像娜斯塔莎大娘的那封信,是多么珍贵呀!因为这封信不仅让这些农妇有力气干活,还让她们觉得自己的丈夫还活着,给她们带来希望。

第四篇《共有名字》告诉我们地球本就是一个大家庭,我们生存在这个大家庭里,一切事和人都和我们息息相关,我们要学会共享悲喜、福祸和荣辱。

这几篇文学作品细细读来让人回味无穷,让我学会了许多。

对陌生人须警惕作文800字

初一作文

对陌生人须警惕

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《对陌生人须警惕》。

刘老师经常教育我们,当遇到陌生人时一定要提高警惕,小心上当受骗!当我们谈论生与死的威胁时,我们似乎还感受不到保护生命的重要,可是当我们真正遇到危险,需要自我保护的时候,却往往已经来不及了。

最近微信上流行一个小视频,为了测试孩子们的自我保护意识,主持人和孩子的父母经过协商,孩子的父母坐在车里,戴上头套,充当“劫匪”,主持人则充当“坏人”。主持人走到丫丫的身边,对她说:“你在等妈妈接你回家,是吗?”丫丫点点头。主持人接着说:“你妈妈正在开会,不能来接你,她让我接你回家。”丫丫听这人说得有板有眼,没有半点犹豫,就跟随主持人去了汽车旁,车门一开,丫丫就被车上的人拽了进去。丫丫又哭又闹,吓坏了。这时却传来了熟悉的爸爸妈妈的声音:“孩子,爸爸妈妈一再告诉你,不要跟陌生人走,你怎么能这样没有戒心?”同学们这说明了什么?说明只是在道理上认识到还不行,关键要看行动,要看我们的应变能力!

小学生要学会自我保护,遇事多动脑想一想,不受骗,不要让坏人得逞。对陌生人,要多问几个为什么,绝不听信他们的花言巧语,不轻易相信他们。一定不要告诉陌生人父母亲的上班规律,家中有无贵重物品等细节信息,更不能随便将陌生人带到家中。即使陌生人声称是自己亲戚或者父母的朋友、同事等,也应先同父母取得联系后加

以证实,再采取下一步行动。如果觉得此人可疑,就要设法告诉父母、老师或警察。父母应做到尽量不让孩子独自在家;如果有特殊情况,同学们独自在家,也要牢记,千万不能给陌生人开门。一些犯罪分子会冒充维修水、电的工作人员或收费人员上门,借机进入室内进行犯罪活动。所以,当你一人在家时,不要开门答话,不要静听动静,做出判断;如果不慎开了门,发现门外之人可疑,可假称自己的家人在楼下,并喊几声,趁其胆怯时,迅速锁上门。

同学们,当我们遇到陌生人时,千万要保持警惕,以免受骗上当! 我的演讲结束了,谢谢大家!

对陌生人须警惕

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《对陌生人须警惕》。

刘老师经常教育我们,当遇到陌生人时一定要提高警惕,小心上当受骗!当我们谈论生与死的威胁时,我们似乎还感受不到保护生命的重要,可是当我们真正遇到危险,需要自我保护的时候,却往往已经来不及了。

最近微信上流行一个小视频,为了测试孩子们的自我保护意识,主持人和孩子的父母经过协商,孩子的父母坐在车里,戴上头套,充当“劫匪”,主持人则充当“坏人”。主持人走到丫丫的身边,对她说:“你在等妈妈接你回家,是吗?”丫丫点点头。主持人接着说:“你妈妈正在开会,不能来接你,她让我接你回家。”丫丫听这人说得有板有眼,没有半点犹豫,就跟随主持人去了汽车旁,车门一开,丫丫就被车上的人拽了进去。丫丫又哭又闹,吓坏了。这时却传来了熟悉的爸爸妈妈的声音:“孩子,爸爸妈妈一再告诉你,不要跟陌生人走,你怎么能这样没有戒心?”同学们这说明了什么?说明只是在道理上认识到还不行,关键要看行动,要看我们的应变能力!

小学生要学会自我保护,遇事多动脑想一想,不受骗,不要让坏人得逞。对陌生人,要多问几个为什么,绝不听信他们的花言巧语,不轻易相信他们。一定不要告诉陌生人父母亲的上班规律,家中有无贵重物品等细节信息,更不能随便将陌生人带到家中。即使陌生人声称是自己亲戚或者父母的朋友、同事等,也应先同父母取得联系后加

以证实,再采取下一步行动。如果觉得此人可疑,就要设法告诉父母、老师或警察。父母应做到尽量不让孩子独自在家;如果有特殊情况,同学们独自在家,也要牢记,千万不能给陌生人开门。一些犯罪分子会冒充维修水、电的工作人员或收费人员上门,借机进入室内进行犯罪活动。所以,当你一人在家时,不要开门答话,不要静听动静,做出判断;如果不慎开了门,发现门外之人可疑,可假称自己的家人在楼下,并喊几声,趁其胆怯时,迅速锁上门。

同学们,当我们遇到陌生人时,千万要保持警惕,以免受骗上当! 我的演讲结束了,谢谢大家!

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