狼和小羊

狼和小羊故事续写作文3000字

四年级作文

狼和小羊故事续写

小羊急中生智,对狼说:"亲爱的狼先生,您看我又瘦又小,怎么够你吃呢?我家有一个弟弟一个妹妹,都被养的肥肥的,足够您吃很长时间!"狼听了小羊的话,想了想说:"好的,带我去你家!"小羊在前面带路,狼在后面紧跟着。小羊刚走到家门口,就大声说:"快来呀,我带来了新朋友!"弟弟从门缝看到了大狼,它们在屋里布置好草丛陷阱,大灰狼一进门就掉进了陷阱中!然后它们喊来猎人把狼抓走了!小羊就这样胜利了!

续写《狼和小羊》

说着,狼就往小羊身上扑去,小羊往后退了一下,大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮,向小羊告别。小羊回到家里,把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说:“你做得好。”妈妈对小羊说:“孩子,猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》 说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

后来这个故事就在森林里传开了。

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

续写故事狼和小羊作文

狼朝小羊身上扑去,就在危急关头,大象正好经过,大象看见大会狼朝小羊那扑去,大象想了想,忽然眼睛一亮它小声的说我有办法了,只见它跑到小溪边吸了一大桶水,连忙朝大灰狼那冲去把大灰狼浇了个四脚朝天,大象走到了大灰狼的面前:“现在你知道的厉害了吧。”说完大象就把大会浪费、扔到河里淹死了,大象转回头对小羊说:“以后不要再里这种不讲道理的人了。”

《狼和小羊》续写作文

狼张牙舞爪地扑向小羊,小羊灵机一动,扭身就跑。狼奋起直追,一边追一边凶恶地说:“你这个坏家伙,看你往哪里跑。”小羊扭过头来疑惑地问:“我没有招惹你,你为什么要吃我

啊?”狼怒吼道:“你是个坏家伙,所以我要吃掉你。”小羊急促地喘着气说:“我的肉„„不„„不好吃,你„„你饶了我吧。”

凶恶的狼继续追赶小羊。小羊已经累的气喘吁吁了,狼追得更紧了,眼看着可怜的小羊就要成为狼的午餐了。小羊有些害怕了,心想:这可怎么办啊?正在这时,小羊的好朋友大象伯伯路过这里,看见凶恶的狼欺负小羊。它看到小羊下吓得浑身冒虚汗,就安慰小羊说:“亲爱的小羊,别害怕,我来帮你教训教训这个坏家伙。”大象三步并作两步,跑到狼的跟前说:“你这个坏家伙,胆子不小啊,敢欺负我的好朋友,难道你不想要命了吗?”说着大象用它那强有力的鼻子卷起了狼,高高地举起,然后重重地甩到小河里,大象冷笑道:“伙计,小河的水味道不错吧,你自己好好享受吧,我和的朋友要回家喽。”

小羊高兴地走到大象跟前,抱着大象的腿说:“谢谢你,大象伯伯,你要不及时赶来,我就见不到我的爸爸妈妈了。”大象伯伯用鼻子抚摸着小羊和蔼地说:“好孩子,不用谢,走,我送你回家吧。”说着大象就用鼻子卷起聪明的小羊高高兴兴地回家了。

怎么样?是不是你的手也痒痒的,快拿起你的笔,将你的故事写下来吧!

作文续写《狼和小羊》

狼向小羊扑去,小羊灵活的一闪,躲过了这一招。正好被小燕子全都看在了眼里,小燕子气喘嘘嘘地飞到鹿先生的家,说:“鹿先生,不好了,不好了。”“什么事这么着急?” “小羊被狼追的四处逃呢。”小燕子说道。鹿先生一听,愤怒无比,它跟着小燕子飞快的来到了事发现场。

这时小正被狼追得东逃西串,一副可怜的样子。鹿先生灵机一动,假装没看见,然后突然冲到狼的面前。狼知道自己打不过鹿,又不想让快要到嘴的美餐跑掉,所以它绕道行走,想走鹿的旁边走。可刚到鹿的背后,就被鹿的后脚跟狠狠地踢中了肚皮,昏了过去。

小羊跟鹿先生和小燕子道过谢后,就回家把今天的事全都告诉了妈妈,妈妈对它说:“以后看见狼就要跑,不能跟它讲道理,懂吗?狼是没有道理可讲的。”小羊听了连连点头。

正当狼扑向小羊的一霎那,小羊灵机一动,对狼说:“亲爱的狼先生,我身上这么脏,不如我去前面的小河里洗干净了你再吃我吧!”

狼非常满意,心想:反正你也跑不出我的手掌心。于是说:那你带路吧,要是敢骗我,就吃

了你全家。

小羊边走边想办法,走到小河边看见自己的倒影,于是对狼说:“狼先生,小河里也有一只狼,它也要吃我!”狼听了急忙跑到河边,果然看见一只张着血盆大口的狼,它当然不想到手的食物飞了,立即扑了过去,这下狼再也上不了岸了。

聪明的小羊靠自己的智慧战胜了凶恶的狼。

狼和小羊续写

就在这只凶恶的狼张牙舞爪地往可怜的小羊扑去时,小羊大叫一声:“停!”狼一惊,气得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圆溜溜的,眼睛里冒着一串火焰。狼大喊到:“你要干什么?”小羊颤抖着说:“亲爱的狼先生,您看我多瘦小,肯定填不饱您的肚子。河对岸是我的家,我家有三个哥哥、三个姐姐,它们都很胖很胖,腿和膀子都肥肥的,它们头上的肉紧紧的,身体软绵绵的,嫩嫩的。保证让您吃到天下第一美味佳肴,您吃下去就会变成比天上神仙还快活的神仙。”狼听了,口水从嘴边哗啦哗啦地流了下来。

狼一愣,想了又想,犹豫不决的狼终于答应了。狼就跟着小羊往河对岸走去。其实河对岸不是小羊的家,河对岸是小羊的朋友大猎狗的家。一边走,小羊想让半信半疑的狼更相信它说:“亲爱的狼先生,我那羊都是又肥大胖的,保证让您吃个饱。”狼疑惑地问:“这是真的吗?”小羊说:“那当然了。”狼一边走嘴里不时地淌着口水,它脑海里全是又肥又白的大绵羊。它在脑海里盘算今天吃一只,剩下的留着以后慢慢品尝。小羊和狼渡过了小桥,小羊心里很紧张,可是它装出一付若无其事的表情。快靠近大猎狗家了,小羊叫了起来:“哥哥、姐姐们你们快出来,我带来了一个新朋友。”大猎狗听到了自己的好朋友来了,就轻轻地打开窗户。大猎狗看见小羊走在前面,后面跟着一只口水啦啦有狼,一看就明白了。大猎狗轻轻地埋伏在路旁,让小羊先过去,当狼走过来的时候,大猎狗猛地扑了过来,咬住了狼的左脚。狼感到左脚一阵巨痛,低头一看,原来一只大猎狗咬住了它,它吓得一瘸一拐地撒腿就跑了

狼转身扑向小羊,小羊拼命地逃跑,狼在后面追赶他。小羊一边跑,一边大声喊:“救命啊!救命啊!”小羊的喊声惊动了正在找小羊的妈妈。羊妈妈赶紧找到猎人,带着猎人飞快地感到了,猎人朝狼开了一枪,狼倒在了地上,不动了。羊妈妈抱起小羊,高高兴兴地回家了。

狼和小羊续写一

说着,就往小羊身上扑去„„

小羊机智地说:“狼先生,你看你后面是不是大老虎来了?好像大老虎在追赶一只小狼。” 狼先生吓得赶紧往后看,心想是不是追赶的是它的孩子, 就不停的问着:“在哪?”并不停的东张西望。

当狼最后再往身后看的时候,小羊早已经悄悄地溜走了。

狼和小羊续写二

说着,狼就往小羊身上扑去„„

狼捉到了小羊,小羊说:“亲爱的狼先生,我这么瘦小不够您吃的。我带您去我住的地方,那里还有三只小羊,这样您可以多吃一点,好吗?”狼听了,心想小羊说的有点道理,反正小羊已经逃不掉了,就说:“那好吧!你在前面带路。”

狼跟着小羊走呀走,小羊把狼带到了猎人设下陷井的地方。小羊绕过陷井向前走,而狼从陷井上面走过去,只听见狼一声惨叫,掉进了陷井。小羊高兴地回家了。

狼和小羊故事续写

小羊急中生智,对狼说:"亲爱的狼先生,您看我又瘦又小,怎么够你吃呢?我家有一个弟弟一个妹妹,都被养的肥肥的,足够您吃很长时间!"狼听了小羊的话,想了想说:"好的,带我去你家!"小羊在前面带路,狼在后面紧跟着。小羊刚走到家门口,就大声说:"快来呀,我带来了新朋友!"弟弟从门缝看到了大狼,它们在屋里布置好草丛陷阱,大灰狼一进门就掉进了陷阱中!然后它们喊来猎人把狼抓走了!小羊就这样胜利了!

续写《狼和小羊》

说着,狼就往小羊身上扑去,小羊往后退了一下,大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮,向小羊告别。小羊回到家里,把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说:“你做得好。”妈妈对小羊说:“孩子,猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》 说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

后来这个故事就在森林里传开了。

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

续写故事狼和小羊作文

狼朝小羊身上扑去,就在危急关头,大象正好经过,大象看见大会狼朝小羊那扑去,大象想了想,忽然眼睛一亮它小声的说我有办法了,只见它跑到小溪边吸了一大桶水,连忙朝大灰狼那冲去把大灰狼浇了个四脚朝天,大象走到了大灰狼的面前:“现在你知道的厉害了吧。”说完大象就把大会浪费、扔到河里淹死了,大象转回头对小羊说:“以后不要再里这种不讲道理的人了。”

《狼和小羊》续写作文

狼张牙舞爪地扑向小羊,小羊灵机一动,扭身就跑。狼奋起直追,一边追一边凶恶地说:“你这个坏家伙,看你往哪里跑。”小羊扭过头来疑惑地问:“我没有招惹你,你为什么要吃我

啊?”狼怒吼道:“你是个坏家伙,所以我要吃掉你。”小羊急促地喘着气说:“我的肉„„不„„不好吃,你„„你饶了我吧。”

凶恶的狼继续追赶小羊。小羊已经累的气喘吁吁了,狼追得更紧了,眼看着可怜的小羊就要成为狼的午餐了。小羊有些害怕了,心想:这可怎么办啊?正在这时,小羊的好朋友大象伯伯路过这里,看见凶恶的狼欺负小羊。它看到小羊下吓得浑身冒虚汗,就安慰小羊说:“亲爱的小羊,别害怕,我来帮你教训教训这个坏家伙。”大象三步并作两步,跑到狼的跟前说:“你这个坏家伙,胆子不小啊,敢欺负我的好朋友,难道你不想要命了吗?”说着大象用它那强有力的鼻子卷起了狼,高高地举起,然后重重地甩到小河里,大象冷笑道:“伙计,小河的水味道不错吧,你自己好好享受吧,我和的朋友要回家喽。”

小羊高兴地走到大象跟前,抱着大象的腿说:“谢谢你,大象伯伯,你要不及时赶来,我就见不到我的爸爸妈妈了。”大象伯伯用鼻子抚摸着小羊和蔼地说:“好孩子,不用谢,走,我送你回家吧。”说着大象就用鼻子卷起聪明的小羊高高兴兴地回家了。

怎么样?是不是你的手也痒痒的,快拿起你的笔,将你的故事写下来吧!

作文续写《狼和小羊》

狼向小羊扑去,小羊灵活的一闪,躲过了这一招。正好被小燕子全都看在了眼里,小燕子气喘嘘嘘地飞到鹿先生的家,说:“鹿先生,不好了,不好了。”“什么事这么着急?” “小羊被狼追的四处逃呢。”小燕子说道。鹿先生一听,愤怒无比,它跟着小燕子飞快的来到了事发现场。

这时小正被狼追得东逃西串,一副可怜的样子。鹿先生灵机一动,假装没看见,然后突然冲到狼的面前。狼知道自己打不过鹿,又不想让快要到嘴的美餐跑掉,所以它绕道行走,想走鹿的旁边走。可刚到鹿的背后,就被鹿的后脚跟狠狠地踢中了肚皮,昏了过去。

小羊跟鹿先生和小燕子道过谢后,就回家把今天的事全都告诉了妈妈,妈妈对它说:“以后看见狼就要跑,不能跟它讲道理,懂吗?狼是没有道理可讲的。”小羊听了连连点头。

正当狼扑向小羊的一霎那,小羊灵机一动,对狼说:“亲爱的狼先生,我身上这么脏,不如我去前面的小河里洗干净了你再吃我吧!”

狼非常满意,心想:反正你也跑不出我的手掌心。于是说:那你带路吧,要是敢骗我,就吃

了你全家。

小羊边走边想办法,走到小河边看见自己的倒影,于是对狼说:“狼先生,小河里也有一只狼,它也要吃我!”狼听了急忙跑到河边,果然看见一只张着血盆大口的狼,它当然不想到手的食物飞了,立即扑了过去,这下狼再也上不了岸了。

聪明的小羊靠自己的智慧战胜了凶恶的狼。

狼和小羊续写

就在这只凶恶的狼张牙舞爪地往可怜的小羊扑去时,小羊大叫一声:“停!”狼一惊,气得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圆溜溜的,眼睛里冒着一串火焰。狼大喊到:“你要干什么?”小羊颤抖着说:“亲爱的狼先生,您看我多瘦小,肯定填不饱您的肚子。河对岸是我的家,我家有三个哥哥、三个姐姐,它们都很胖很胖,腿和膀子都肥肥的,它们头上的肉紧紧的,身体软绵绵的,嫩嫩的。保证让您吃到天下第一美味佳肴,您吃下去就会变成比天上神仙还快活的神仙。”狼听了,口水从嘴边哗啦哗啦地流了下来。

狼一愣,想了又想,犹豫不决的狼终于答应了。狼就跟着小羊往河对岸走去。其实河对岸不是小羊的家,河对岸是小羊的朋友大猎狗的家。一边走,小羊想让半信半疑的狼更相信它说:“亲爱的狼先生,我那羊都是又肥大胖的,保证让您吃个饱。”狼疑惑地问:“这是真的吗?”小羊说:“那当然了。”狼一边走嘴里不时地淌着口水,它脑海里全是又肥又白的大绵羊。它在脑海里盘算今天吃一只,剩下的留着以后慢慢品尝。小羊和狼渡过了小桥,小羊心里很紧张,可是它装出一付若无其事的表情。快靠近大猎狗家了,小羊叫了起来:“哥哥、姐姐们你们快出来,我带来了一个新朋友。”大猎狗听到了自己的好朋友来了,就轻轻地打开窗户。大猎狗看见小羊走在前面,后面跟着一只口水啦啦有狼,一看就明白了。大猎狗轻轻地埋伏在路旁,让小羊先过去,当狼走过来的时候,大猎狗猛地扑了过来,咬住了狼的左脚。狼感到左脚一阵巨痛,低头一看,原来一只大猎狗咬住了它,它吓得一瘸一拐地撒腿就跑了

狼转身扑向小羊,小羊拼命地逃跑,狼在后面追赶他。小羊一边跑,一边大声喊:“救命啊!救命啊!”小羊的喊声惊动了正在找小羊的妈妈。羊妈妈赶紧找到猎人,带着猎人飞快地感到了,猎人朝狼开了一枪,狼倒在了地上,不动了。羊妈妈抱起小羊,高高兴兴地回家了。

狼和小羊续写一

说着,就往小羊身上扑去„„

小羊机智地说:“狼先生,你看你后面是不是大老虎来了?好像大老虎在追赶一只小狼。” 狼先生吓得赶紧往后看,心想是不是追赶的是它的孩子, 就不停的问着:“在哪?”并不停的东张西望。

当狼最后再往身后看的时候,小羊早已经悄悄地溜走了。

狼和小羊续写二

说着,狼就往小羊身上扑去„„

狼捉到了小羊,小羊说:“亲爱的狼先生,我这么瘦小不够您吃的。我带您去我住的地方,那里还有三只小羊,这样您可以多吃一点,好吗?”狼听了,心想小羊说的有点道理,反正小羊已经逃不掉了,就说:“那好吧!你在前面带路。”

狼跟着小羊走呀走,小羊把狼带到了猎人设下陷井的地方。小羊绕过陷井向前走,而狼从陷井上面走过去,只听见狼一声惨叫,掉进了陷井。小羊高兴地回家了。

小牛和小羊(400字)作文作文2300字

四年级作文

精选作文:小牛和小羊(400字) 作文 从前, 小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友. 它们每天形影不离, 每当小羊被其他动物欺负时, 小牛就会奋不顾身去保护小羊. 可是, 有一次它们为了一块草地而吵翻了脸. 事情发生在前几天的早上. 小牛早早的叫小羊去爬山, 它们玩得正开心的时候, 小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看,小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说:小牛你就不能吃慢一点吗?不行,这么好吃的草干嘛吃慢点呀,在说又不是你先发现的&&最后它们打了起来,把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。 这件事被老牛知道了,老牛对小牛说:好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让,更应该有福同享有难同当&&小牛听了满脸通红,低下了头来到了小羊家对小羊说:小羊对不起,都是我不好,请你原谅我好吗?小羊流着泪说:我也有不对的地方,对不起。 从此。它们又成了形影不离的好朋友,而且更加珍惜对方了。 三年级:圣宇

篇一:小牛和小羊

小牛和小羊

从前, 小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友. 它们每天形影不离, 每当小羊被其他动物欺负时, 小牛就会奋不顾身去保护小羊.

可是, 有一次它们为了一块草地而吵翻了脸. 事情发生在前几天的早上. 小牛早早的叫小羊去爬山, 它们玩得正开心的时候, 小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看,小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说:“小牛你就不能吃慢一点吗?”不行,这么好吃的草干嘛吃慢点呀,在说又不是你先发现的?? 最后它们打了起来,把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。

这件事被老牛知道了,老牛对小牛说:“好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让,更应该有福同享有难同当?? ”小牛听了满脸通红,低下了头来到了小羊家对小羊说:“小羊对不起,都是我不好,请你原谅我好吗?”小羊流着泪说:“我也有不对的地方,对不起。”

从此。它们又成了形影不离的好朋友,而且更加珍惜对方了。

三年级:圣宇

篇二:小学作文:聪明的小羊

聪明的小羊

一天,小羊正在河边喝水,一只狼躲在树林里,偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时,狼一下就抓住了小羊,张开血盆大口要吃小羊,小羊急中生智:“等一等,我有一篮包子你想吃吗?”狼说:“你别想涮我。”小羊说:“我哪敢涮你呀!”于是,小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草,

小羊把草扒开,啊?? 真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴,随手拿了一个包子,一口吞了下去„„不到一分钟,狼的肚子疼得要命,过了一会儿,狼不动了,小羊拍了拍他的脸,没反应。哈哈!这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气,自言自语地说:“这个坏家伙,幸好妈妈准备了一篮包子,要不然我的命就送出去了。”“啦?? 啦?? 啦!”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家,小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈,大伙儿都夸小羊聪明。

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篇三:二年级作文:狼和小羊

狼和小羊

在一个阳光明媚的早晨,一只胖乎乎的小羊在一片绿油油的草地上玩耍,一只在肚子饿的咕咕叫的大灰狼刚好路过,它看到了这只胖乎乎的小羊,心里美滋滋的:今天运气可真好啊!一出门就遇上了一只小肥羊!想着,它就猛的扑过去,一下按住了小羊,恶狠狠地说:“小肥羊,你今天是跑不掉了!哈哈哈!”小羊吓得浑身发抖,“大? 大? 大灰狼先生,我这么小,怎么够你饱餐一顿呢?我有一些肉包子,你先吃完肉包子,再吃我吧!”狼一听肉包子,馋得直流口水,想反正小羊跑不了,就说:“肉包子在哪?快带我去!”

小羊带大灰狼来到一个山坡旁,小羊扒开草丛,果然露出一篮子肉包子,狼一只手抓住小羊,一只手拿起肉包子狼吞虎咽起来,一会儿吃下好多肉包子??

突然,大灰狼双手捂住肚子,在草地上打起滚来,使劲往上爬,可怎么也爬不上去,它对小羊说:“你这可恶的小羊,你在包子里放了什么?”小羊镇静地说:“你这个恶毒的大灰狼,这是我们专门为你准备的毒包子,你害死了多少小动物,你准备下地狱吧!”不一会大灰狼死了。

小羊看着死去的大灰狼,开心极了,它转身跑了,它要把这个好消息告诉大家。

篇四:小学生日记可爱的小羊

3月9日 星期六 晴 昨天,奶奶打来电话,说家里的老山羊生小羊了,而且是三只,非常可爱。我特别想看到小羊那可爱的样子。今天我又听说姐姐来了,爸爸说要到奶奶家吃中午饭,我无比兴奋,无比快乐,好像全世界的人 一个比我更快乐,更兴奋的了。因为我可以见到小羔羊了,也可以见到姐姐了。于是,爸爸开车很快就到了奶奶家。

到了奶奶家,我一下车就跑去看小羊,我看到姐姐也在看小羊。老山羊在旁边保护着小羊,所以我不敢去摸小羊。有两只藏在窝里,只有一只小羊跟着老山羊在阳光下“做游戏”。过了一会儿,我看见山羊妈妈走开了,就跑到羊群里去摸小羊。小羊那两只小眼睛透亮灵活,一身雪白的羊毛,摸起来可柔软了。这只小羊和其它的羊的叫声不同,其它羊的叫声是“咩咩”的,而这只小羊的叫声是“妈?? 妈”,而且叫声很大,好像找不到妈妈的孩子一样,着急地叫着妈妈!

过了一会儿,爸爸叫

我和姐姐回去吃饭。我和爸爸吃完饭,等姐姐走了,我们就回家了。不过,小羊羔真是太可爱了。我今天非常高兴,也非常开心。

作者:李亦涵 三年级

教师评语:真是一只惹人喜爱的小羊,你简直把它都写活了。

精选作文:小牛和小羊(400字) 作文 从前, 小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友. 它们每天形影不离, 每当小羊被其他动物欺负时, 小牛就会奋不顾身去保护小羊. 可是, 有一次它们为了一块草地而吵翻了脸. 事情发生在前几天的早上. 小牛早早的叫小羊去爬山, 它们玩得正开心的时候, 小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看,小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说:小牛你就不能吃慢一点吗?不行,这么好吃的草干嘛吃慢点呀,在说又不是你先发现的&&最后它们打了起来,把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。 这件事被老牛知道了,老牛对小牛说:好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让,更应该有福同享有难同当&&小牛听了满脸通红,低下了头来到了小羊家对小羊说:小羊对不起,都是我不好,请你原谅我好吗?小羊流着泪说:我也有不对的地方,对不起。 从此。它们又成了形影不离的好朋友,而且更加珍惜对方了。 三年级:圣宇

篇一:小牛和小羊

小牛和小羊

从前, 小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友. 它们每天形影不离, 每当小羊被其他动物欺负时, 小牛就会奋不顾身去保护小羊.

可是, 有一次它们为了一块草地而吵翻了脸. 事情发生在前几天的早上. 小牛早早的叫小羊去爬山, 它们玩得正开心的时候, 小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看,小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说:“小牛你就不能吃慢一点吗?”不行,这么好吃的草干嘛吃慢点呀,在说又不是你先发现的?? 最后它们打了起来,把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。

这件事被老牛知道了,老牛对小牛说:“好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让,更应该有福同享有难同当?? ”小牛听了满脸通红,低下了头来到了小羊家对小羊说:“小羊对不起,都是我不好,请你原谅我好吗?”小羊流着泪说:“我也有不对的地方,对不起。”

从此。它们又成了形影不离的好朋友,而且更加珍惜对方了。

三年级:圣宇

篇二:小学作文:聪明的小羊

聪明的小羊

一天,小羊正在河边喝水,一只狼躲在树林里,偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时,狼一下就抓住了小羊,张开血盆大口要吃小羊,小羊急中生智:“等一等,我有一篮包子你想吃吗?”狼说:“你别想涮我。”小羊说:“我哪敢涮你呀!”于是,小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草,

小羊把草扒开,啊?? 真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴,随手拿了一个包子,一口吞了下去„„不到一分钟,狼的肚子疼得要命,过了一会儿,狼不动了,小羊拍了拍他的脸,没反应。哈哈!这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气,自言自语地说:“这个坏家伙,幸好妈妈准备了一篮包子,要不然我的命就送出去了。”“啦?? 啦?? 啦!”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家,小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈,大伙儿都夸小羊聪明。

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篇三:二年级作文:狼和小羊

狼和小羊

在一个阳光明媚的早晨,一只胖乎乎的小羊在一片绿油油的草地上玩耍,一只在肚子饿的咕咕叫的大灰狼刚好路过,它看到了这只胖乎乎的小羊,心里美滋滋的:今天运气可真好啊!一出门就遇上了一只小肥羊!想着,它就猛的扑过去,一下按住了小羊,恶狠狠地说:“小肥羊,你今天是跑不掉了!哈哈哈!”小羊吓得浑身发抖,“大? 大? 大灰狼先生,我这么小,怎么够你饱餐一顿呢?我有一些肉包子,你先吃完肉包子,再吃我吧!”狼一听肉包子,馋得直流口水,想反正小羊跑不了,就说:“肉包子在哪?快带我去!”

小羊带大灰狼来到一个山坡旁,小羊扒开草丛,果然露出一篮子肉包子,狼一只手抓住小羊,一只手拿起肉包子狼吞虎咽起来,一会儿吃下好多肉包子??

突然,大灰狼双手捂住肚子,在草地上打起滚来,使劲往上爬,可怎么也爬不上去,它对小羊说:“你这可恶的小羊,你在包子里放了什么?”小羊镇静地说:“你这个恶毒的大灰狼,这是我们专门为你准备的毒包子,你害死了多少小动物,你准备下地狱吧!”不一会大灰狼死了。

小羊看着死去的大灰狼,开心极了,它转身跑了,它要把这个好消息告诉大家。

篇四:小学生日记可爱的小羊

3月9日 星期六 晴 昨天,奶奶打来电话,说家里的老山羊生小羊了,而且是三只,非常可爱。我特别想看到小羊那可爱的样子。今天我又听说姐姐来了,爸爸说要到奶奶家吃中午饭,我无比兴奋,无比快乐,好像全世界的人 一个比我更快乐,更兴奋的了。因为我可以见到小羔羊了,也可以见到姐姐了。于是,爸爸开车很快就到了奶奶家。

到了奶奶家,我一下车就跑去看小羊,我看到姐姐也在看小羊。老山羊在旁边保护着小羊,所以我不敢去摸小羊。有两只藏在窝里,只有一只小羊跟着老山羊在阳光下“做游戏”。过了一会儿,我看见山羊妈妈走开了,就跑到羊群里去摸小羊。小羊那两只小眼睛透亮灵活,一身雪白的羊毛,摸起来可柔软了。这只小羊和其它的羊的叫声不同,其它羊的叫声是“咩咩”的,而这只小羊的叫声是“妈?? 妈”,而且叫声很大,好像找不到妈妈的孩子一样,着急地叫着妈妈!

过了一会儿,爸爸叫

我和姐姐回去吃饭。我和爸爸吃完饭,等姐姐走了,我们就回家了。不过,小羊羔真是太可爱了。我今天非常高兴,也非常开心。

作者:李亦涵 三年级

教师评语:真是一只惹人喜爱的小羊,你简直把它都写活了。

聪明的小羊(250字)作文作文3800字

四年级作文

精选作文:聪明的小羊(250字) 作文

一天,可爱的小羊在草地上吃草,就在小羊吃的津津有味的时候,没有注意到大灰狼已经走到自己身边,等到小羊注意到大灰狼走到自己身边的时候已经晚了,大灰狼已经向它扑来了。 聪明的小羊急中生智,摸住自己的肚子叫着说:大灰狼先生,求求您快吃了我吧,我生病了好难受啊!大灰狼一听到小羊生病了,就捂着脑袋说:我到底吃不吃生病的小羊呀?小羊说:是啊,你吃了我会不会被传染呢?大灰狼一听到这话,更加不敢吃了,字号灰溜溜的走了。 小羊见大灰狼走远了,就站起来,又安心的吃起香喷喷的草来。聪明的人在关键时刻总会想出办法来解救自己的,不是吗?四年级:2530137293

篇一:小学作文:聪明的小羊

聪明的小羊

一天,小羊正在河边喝水,一只狼躲在树林里,偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时,狼一下就抓住了小羊,张开血盆大口要吃小羊,小羊急中生智:“等一等,我有一篮包子你想吃吗?”狼说:“你别想涮我。”小羊说:“我哪敢涮你呀!”于是,小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草,小羊把草扒开,啊?? 真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴,随手拿了一个包子,一口吞了下去„„不到一分钟,狼的肚子疼得要命,过了一会儿,狼不动了,小羊拍了拍他的脸,没反应。哈哈!这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气,自言自语地说:“这个坏家伙,幸好妈妈准备了一篮包子,要不然我的命就送出去了。”“啦?? 啦?? 啦!”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家,小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈,大伙儿都夸小羊聪明。

1

篇二:聪明的小羊 一天,有一只名叫聪聪的小羊在森林的河边吃草。一只饥饿的老狼看见又肥又嫩的聪聪,悄悄地走过来张开血盆大口,扑向可怜的聪聪。聪聪看到老狼暗叫一声:真是冤家路窄呀!聪聪突然灵机一动想出了一个好办法。它躺在地上对老狼说:“我生病了,得了? 兽流感? 。活着生不如死,你就吃了我吧!”老狼听说过这种可怕的传染病说:“我不吃你了”。灰溜溜地跑走了。

聪明的小羊

一天,小羊出去吃草的时候,遇见了一只大灰狼,大灰狼恶狠狠的说:“小东西,我要吃了你。”小羊撒腿就跑,但是,大灰狼还是抓住了它。小羊心想:有什么办法可以把大灰狼吓跑呢?它灵机一动,说:“狼哥哥,我被大公鸡传染上了禽流感,你吃了我也会传染上的,快跑吧。”说完,它就倒在地上假装晕过去了。大灰狼心想:小东西说的对,现在禽流感很流行,看把我也传染上的,还是赶快跑吧。于是,大灰狼以每秒一百米的速度跑的无影无踪。聪明的小羊沉着冷静,用智慧战胜了大灰狼。

“多么肥沃的一片草地呀!”小羊高兴地叫着。正当它津津有味地吃草时,一只大灰狼猛然跳了出来说:“哈哈,

好肥嫩的一头小羊,乖乖地回去做我的晚餐吧!”小羊吓呆了,一时惊慌失措,不知道怎么办才好。忽然,它想起自己的爸爸装病骗过了大灰狼。于是他倒在了地上装病,大灰狼扑了个空。小羊说:“狼„„狼大哥,你„„你是不是想吃了我?”大灰狼说:“那又怎么样?”小山羊说:“我得了怪病,鹿大夫说是绝症,顶多再活三天,还说这种病的传

染力很强,你吃我也没什么,只是怕传染给你。”大灰狼想:小山羊已经得了怪病,我如果吃了他,我也会得怪病的,我还想活呢。于是,大灰狼只好灰溜溜地走了。

一天,一只小羊去山上吃草。吃着吃着,就看见一只大灰狼躲在草里,大灰狼看见了小羊,大灰狼跳出来拦住了小羊。

小羊急忙捂住肚子对大灰狼说:“我刚吃了农民伯伯打过农药的庄稼,我中了毒,如果你把我吃了的话,你也会中毒。”

大灰狼听了小羊的话,闷闷不乐地走了,小羊看到灰太狼走了,得意地笑了。 狼往小羊身上扑去的时候,小羊眼珠一转,临机一动,赶忙对凶恶的狼说:“狼先生,慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。刚才我出来的时候,妈妈帮我准备了一篮包子,叫我饿的时候吃的,我都给你吃吧,反正我也吃不到了。”狼说:“包子在哪里啊?也好,先吃包子再吃你,反正你也逃不掉,吃你一个还填不饱我的肚子。”“在那边树角下,你去拿吧,”小羊说。狼恶狠狠的说:“你带我过去,别想把我骗了。”他们来到树底下,小羊搬开一堆草,里面真有一篮包子,狼一看见包子口水都流出来了,拿了几个就吃了,可是不到一分钟,狼就捧着肚子“哎哟、哎哟”的叫了起来。原来这个包子里有毒,这是羊妈妈怕小羊碰见坏人,专门准备的。狼在地上滚了几下,一会儿就不动了,小羊看着地上的狼,松了一口气,这个坏家伙,终于得到了应有的下场。小羊高兴的回家了。

一个阳光灿烂的日子里,草地一碧千里,像块碧绿的大地毯。小羊在草地上边玩边唱。突然,扑出一只大灰狼,它想把小羊吃掉。小羊看见大灰狼要抓它,拔腿就跑,可是小羊根本跑不过大灰狼,很快它就被大灰

狼抓住了。忽然,它想出了一个办法。它趴在地上说:“哎哦,哎哦,我肚子好痛哦。”大灰狼问:“你怎么啦?”小羊说:“我可能刚才吃了有毒的青草,完了,我中毒了,你要吃我,你也会中毒的,如果你不怕,你就吃吧,凡正我也活不久了。”说完又在地上打起滚。大灰狼看看小羊,觉得小羊不像在说慌,吓的脸色发白,夹着一条尾巴灰溜溜跑远了。

小羊赶紧回家了。

篇三:聪明的小羊 《聪明的小羊》教学设计

教学目标:

1、通过教学情景,引导学生展开想象,拓展学生的思维,丰富学生说话写话的素材。

2、通过多项互动,引导学生逐步养成并增强多向思考、清楚表达、仔细倾听的口语交际的能力。

3、通过情感交流,培养小组合作学习的良好习惯,让学生树立正确的人生观价值观。

教材分析

《聪明的小羊》是语文出版社小学语文二年级下册百花园二的能说会道口语训练。这次口语训练是围绕三幅图进行:

一、创设情境,导入新课。

1.播放乐曲、图片 师:小朋友,你们看,谁来到我们班的课堂了?

生:喜羊羊、灰太狼

2.在你们眼中,它们是什么样的动物?

3.师小结:灰太狼狡猾、凶狠;喜羊羊聪明善良

今天,喜羊羊把它的一位好朋友带来了,它也一只聪明的小羊[板书:聪明的小羊]有一天,它遇到了一只凶恶的狼,因为它很机智,所以成功地把狼赶跑了。大家想不想知道它是怎么把狼赶跑的?现在老师就给同学们讲一讲。

二、展开想象,创编故事。

1、请小朋友打开书,边看图,边听老师讲这个故事。想想狼为什么没有吃小羊?

2、课件播放故事: 一只小羊正在吃青草,忽然从草丛中窜出一只凶恶的大灰狼。大灰狼一见白白胖胖的小羊,口水立刻流了下来。它猛地跳过来,一步步地逼近小羊,伸出锋利的爪子,笑着说:“哈哈,可爱的小羊,我的肚子正饿着呢!”话刚说完,就朝小羊扑去。突然,小羊捂着肚子在地上打起滚来,嘴里还直叫:“哎哟,疼死我了。”大灰狼吓了一跳,赶忙问:“你怎么啦?”小羊哀求道:“我可能是吃了有毒的草,肚子疼得要命,快救救我吧!”狼一听小羊的话,心想:“小羊吃了毒草,现在一定中毒了,说不定会死的,要是我吃了中毒的小羊,那我岂不是也白白送了自己的性命?”狼想到这里,就不敢吃小羊了,只好流着口水垂头丧气地离开了。

3、谁能说说狼为什么不敢吃小羊?你喜欢故事中的小羊吗?

4、聪明的小朋友,如果你就是这只小羊,你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢?请小朋友们同桌之间想想办法吧!

5、. 同桌相互讨论,交流自己的发现。

6、师:刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法,你能把你想的办法告诉大家吗?生汇报

7、编一编:

师:同学们真聪明,想的办法真是太妙了。现在老师告诉大家一个好消息,《喜羊羊和灰太狼》动画片公司的叔叔阿姨们正好要出版高清版《喜羊羊和灰太狼》,想收集新编的故事来制作动画片,大家想不想把想的好办法也编成一个故事,去参选呢?(学习小组合作编故事。教师巡堂指导) 温馨提示:讲故事时要抓住小羊和狼的心理活动、语言、动作等展开合理的想象。

8、讲一讲:请一个学生上台说故事,要求:态度大方,声音响亮,加上动作、表情。

9、师生评议,看谁讲得好。

三、课堂总结 小朋友们,老师希望我们天天看的动画片《喜羊羊和灰太狼》的下一集就是你们编的故事了。

板书:

能说会道

聪明的小羊

想吃→不敢吃 狼

赶跑←想办法

提示:语言、动作、心理活动

篇四:蔡咪啦作文《聪明的小羊》

聪明的小羊 孟津县

精选作文:聪明的小羊(250字) 作文

一天,可爱的小羊在草地上吃草,就在小羊吃的津津有味的时候,没有注意到大灰狼已经走到自己身边,等到小羊注意到大灰狼走到自己身边的时候已经晚了,大灰狼已经向它扑来了。 聪明的小羊急中生智,摸住自己的肚子叫着说:大灰狼先生,求求您快吃了我吧,我生病了好难受啊!大灰狼一听到小羊生病了,就捂着脑袋说:我到底吃不吃生病的小羊呀?小羊说:是啊,你吃了我会不会被传染呢?大灰狼一听到这话,更加不敢吃了,字号灰溜溜的走了。 小羊见大灰狼走远了,就站起来,又安心的吃起香喷喷的草来。聪明的人在关键时刻总会想出办法来解救自己的,不是吗?四年级:2530137293

篇一:小学作文:聪明的小羊

聪明的小羊

一天,小羊正在河边喝水,一只狼躲在树林里,偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时,狼一下就抓住了小羊,张开血盆大口要吃小羊,小羊急中生智:“等一等,我有一篮包子你想吃吗?”狼说:“你别想涮我。”小羊说:“我哪敢涮你呀!”于是,小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草,小羊把草扒开,啊?? 真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴,随手拿了一个包子,一口吞了下去„„不到一分钟,狼的肚子疼得要命,过了一会儿,狼不动了,小羊拍了拍他的脸,没反应。哈哈!这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气,自言自语地说:“这个坏家伙,幸好妈妈准备了一篮包子,要不然我的命就送出去了。”“啦?? 啦?? 啦!”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家,小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈,大伙儿都夸小羊聪明。

1

篇二:聪明的小羊 一天,有一只名叫聪聪的小羊在森林的河边吃草。一只饥饿的老狼看见又肥又嫩的聪聪,悄悄地走过来张开血盆大口,扑向可怜的聪聪。聪聪看到老狼暗叫一声:真是冤家路窄呀!聪聪突然灵机一动想出了一个好办法。它躺在地上对老狼说:“我生病了,得了? 兽流感? 。活着生不如死,你就吃了我吧!”老狼听说过这种可怕的传染病说:“我不吃你了”。灰溜溜地跑走了。

聪明的小羊

一天,小羊出去吃草的时候,遇见了一只大灰狼,大灰狼恶狠狠的说:“小东西,我要吃了你。”小羊撒腿就跑,但是,大灰狼还是抓住了它。小羊心想:有什么办法可以把大灰狼吓跑呢?它灵机一动,说:“狼哥哥,我被大公鸡传染上了禽流感,你吃了我也会传染上的,快跑吧。”说完,它就倒在地上假装晕过去了。大灰狼心想:小东西说的对,现在禽流感很流行,看把我也传染上的,还是赶快跑吧。于是,大灰狼以每秒一百米的速度跑的无影无踪。聪明的小羊沉着冷静,用智慧战胜了大灰狼。

“多么肥沃的一片草地呀!”小羊高兴地叫着。正当它津津有味地吃草时,一只大灰狼猛然跳了出来说:“哈哈,

好肥嫩的一头小羊,乖乖地回去做我的晚餐吧!”小羊吓呆了,一时惊慌失措,不知道怎么办才好。忽然,它想起自己的爸爸装病骗过了大灰狼。于是他倒在了地上装病,大灰狼扑了个空。小羊说:“狼„„狼大哥,你„„你是不是想吃了我?”大灰狼说:“那又怎么样?”小山羊说:“我得了怪病,鹿大夫说是绝症,顶多再活三天,还说这种病的传

染力很强,你吃我也没什么,只是怕传染给你。”大灰狼想:小山羊已经得了怪病,我如果吃了他,我也会得怪病的,我还想活呢。于是,大灰狼只好灰溜溜地走了。

一天,一只小羊去山上吃草。吃着吃着,就看见一只大灰狼躲在草里,大灰狼看见了小羊,大灰狼跳出来拦住了小羊。

小羊急忙捂住肚子对大灰狼说:“我刚吃了农民伯伯打过农药的庄稼,我中了毒,如果你把我吃了的话,你也会中毒。”

大灰狼听了小羊的话,闷闷不乐地走了,小羊看到灰太狼走了,得意地笑了。 狼往小羊身上扑去的时候,小羊眼珠一转,临机一动,赶忙对凶恶的狼说:“狼先生,慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。刚才我出来的时候,妈妈帮我准备了一篮包子,叫我饿的时候吃的,我都给你吃吧,反正我也吃不到了。”狼说:“包子在哪里啊?也好,先吃包子再吃你,反正你也逃不掉,吃你一个还填不饱我的肚子。”“在那边树角下,你去拿吧,”小羊说。狼恶狠狠的说:“你带我过去,别想把我骗了。”他们来到树底下,小羊搬开一堆草,里面真有一篮包子,狼一看见包子口水都流出来了,拿了几个就吃了,可是不到一分钟,狼就捧着肚子“哎哟、哎哟”的叫了起来。原来这个包子里有毒,这是羊妈妈怕小羊碰见坏人,专门准备的。狼在地上滚了几下,一会儿就不动了,小羊看着地上的狼,松了一口气,这个坏家伙,终于得到了应有的下场。小羊高兴的回家了。

一个阳光灿烂的日子里,草地一碧千里,像块碧绿的大地毯。小羊在草地上边玩边唱。突然,扑出一只大灰狼,它想把小羊吃掉。小羊看见大灰狼要抓它,拔腿就跑,可是小羊根本跑不过大灰狼,很快它就被大灰

狼抓住了。忽然,它想出了一个办法。它趴在地上说:“哎哦,哎哦,我肚子好痛哦。”大灰狼问:“你怎么啦?”小羊说:“我可能刚才吃了有毒的青草,完了,我中毒了,你要吃我,你也会中毒的,如果你不怕,你就吃吧,凡正我也活不久了。”说完又在地上打起滚。大灰狼看看小羊,觉得小羊不像在说慌,吓的脸色发白,夹着一条尾巴灰溜溜跑远了。

小羊赶紧回家了。

篇三:聪明的小羊 《聪明的小羊》教学设计

教学目标:

1、通过教学情景,引导学生展开想象,拓展学生的思维,丰富学生说话写话的素材。

2、通过多项互动,引导学生逐步养成并增强多向思考、清楚表达、仔细倾听的口语交际的能力。

3、通过情感交流,培养小组合作学习的良好习惯,让学生树立正确的人生观价值观。

教材分析

《聪明的小羊》是语文出版社小学语文二年级下册百花园二的能说会道口语训练。这次口语训练是围绕三幅图进行:

一、创设情境,导入新课。

1.播放乐曲、图片 师:小朋友,你们看,谁来到我们班的课堂了?

生:喜羊羊、灰太狼

2.在你们眼中,它们是什么样的动物?

3.师小结:灰太狼狡猾、凶狠;喜羊羊聪明善良

今天,喜羊羊把它的一位好朋友带来了,它也一只聪明的小羊[板书:聪明的小羊]有一天,它遇到了一只凶恶的狼,因为它很机智,所以成功地把狼赶跑了。大家想不想知道它是怎么把狼赶跑的?现在老师就给同学们讲一讲。

二、展开想象,创编故事。

1、请小朋友打开书,边看图,边听老师讲这个故事。想想狼为什么没有吃小羊?

2、课件播放故事: 一只小羊正在吃青草,忽然从草丛中窜出一只凶恶的大灰狼。大灰狼一见白白胖胖的小羊,口水立刻流了下来。它猛地跳过来,一步步地逼近小羊,伸出锋利的爪子,笑着说:“哈哈,可爱的小羊,我的肚子正饿着呢!”话刚说完,就朝小羊扑去。突然,小羊捂着肚子在地上打起滚来,嘴里还直叫:“哎哟,疼死我了。”大灰狼吓了一跳,赶忙问:“你怎么啦?”小羊哀求道:“我可能是吃了有毒的草,肚子疼得要命,快救救我吧!”狼一听小羊的话,心想:“小羊吃了毒草,现在一定中毒了,说不定会死的,要是我吃了中毒的小羊,那我岂不是也白白送了自己的性命?”狼想到这里,就不敢吃小羊了,只好流着口水垂头丧气地离开了。

3、谁能说说狼为什么不敢吃小羊?你喜欢故事中的小羊吗?

4、聪明的小朋友,如果你就是这只小羊,你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢?请小朋友们同桌之间想想办法吧!

5、. 同桌相互讨论,交流自己的发现。

6、师:刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法,你能把你想的办法告诉大家吗?生汇报

7、编一编:

师:同学们真聪明,想的办法真是太妙了。现在老师告诉大家一个好消息,《喜羊羊和灰太狼》动画片公司的叔叔阿姨们正好要出版高清版《喜羊羊和灰太狼》,想收集新编的故事来制作动画片,大家想不想把想的好办法也编成一个故事,去参选呢?(学习小组合作编故事。教师巡堂指导) 温馨提示:讲故事时要抓住小羊和狼的心理活动、语言、动作等展开合理的想象。

8、讲一讲:请一个学生上台说故事,要求:态度大方,声音响亮,加上动作、表情。

9、师生评议,看谁讲得好。

三、课堂总结 小朋友们,老师希望我们天天看的动画片《喜羊羊和灰太狼》的下一集就是你们编的故事了。

板书:

能说会道

聪明的小羊

想吃→不敢吃 狼

赶跑←想办法

提示:语言、动作、心理活动

篇四:蔡咪啦作文《聪明的小羊》

聪明的小羊 孟津县

狼和小羊续写一作文800字

四年级作文

狼和小羊续写一

说着,就往小羊身上扑去„„

小羊机智地说:“狼先生,你看你后面是不是大老虎来了?

好像大老虎在追赶一只小狼。” 狼先生吓得赶紧往后看,心

想是不是追赶的是它的孩子, 就不停的问着:“在哪?”并不

停的东张西望。

当狼最后再往身后看的时候,小羊早已经悄悄地溜走了。

狼和小羊续写二

说着,狼就往小羊身上扑去„„

狼捉到了小羊,小羊说:“亲爱的狼先生,我这么瘦小不够

您吃的。我带您去我住的地方,那里还有三只小羊,这样您

可以多吃一点,好吗?”狼听了,心想小羊说的有点道理,

反正小羊已经逃不掉了,就说:“那好吧!你在前面带路。”

狼跟着小羊走呀走,小羊把狼带到了猎人设下陷井的地方。

小羊绕过陷井向前走,而狼从陷井上面走过去,只听见狼一

声惨叫,掉进了陷井。小羊高兴地回家了。

狼和小羊续写三 狼张开血盆大口,一下子把小羊按住了,

小羊急中生智,大喊道:“狼先生,等一等,我刚才不小心

吃了一棵毒草,现在肚子很疼,如果您吃了我的话,就会中

毒而死亡,您还敢吃我吗?” 狼看见小羊这副认真的样

子,它还是不大相信。这时,小羊痛苦的打起滚来。

狼看了看小羊,恶狠狠的说:“你如果骗我的话,我绝饶不了你,不过,你好象真中了毒,就放过你吧!”

说完,狼便走了。它一边走一边嘀咕:“今天运气真不好,一片肉也没吃到。” 小羊看见狼走远了,一咕碌爬起来,跑回了家。

狼和小羊续写四

狼说着就扑向小羊,小羊吓得连忙往家跑,狼也穷追不舍,小羊一边跑一边叫:“妈妈、爸爸,快救救我,狼要吃我了!”羊妈妈和羊爸爸听见小羊的叫声,连忙开门把小羊拉进家里,把铁门锁紧。狼使出全身力气撞门,可是门锁得太紧了,狼撞晕了头,也没把门撞开。等狼醒过来,看见屋顶上有一个烟囱,就爬上去,打算从烟囱里下去,没想到小羊一家人早就想到了,羊妈妈早就烧了一锅开水,狼一下去,就把他烫死了。

狼和小羊续写一

说着,就往小羊身上扑去„„

小羊机智地说:“狼先生,你看你后面是不是大老虎来了?

好像大老虎在追赶一只小狼。” 狼先生吓得赶紧往后看,心

想是不是追赶的是它的孩子, 就不停的问着:“在哪?”并不

停的东张西望。

当狼最后再往身后看的时候,小羊早已经悄悄地溜走了。

狼和小羊续写二

说着,狼就往小羊身上扑去„„

狼捉到了小羊,小羊说:“亲爱的狼先生,我这么瘦小不够

您吃的。我带您去我住的地方,那里还有三只小羊,这样您

可以多吃一点,好吗?”狼听了,心想小羊说的有点道理,

反正小羊已经逃不掉了,就说:“那好吧!你在前面带路。”

狼跟着小羊走呀走,小羊把狼带到了猎人设下陷井的地方。

小羊绕过陷井向前走,而狼从陷井上面走过去,只听见狼一

声惨叫,掉进了陷井。小羊高兴地回家了。

狼和小羊续写三 狼张开血盆大口,一下子把小羊按住了,

小羊急中生智,大喊道:“狼先生,等一等,我刚才不小心

吃了一棵毒草,现在肚子很疼,如果您吃了我的话,就会中

毒而死亡,您还敢吃我吗?” 狼看见小羊这副认真的样

子,它还是不大相信。这时,小羊痛苦的打起滚来。

狼看了看小羊,恶狠狠的说:“你如果骗我的话,我绝饶不了你,不过,你好象真中了毒,就放过你吧!”

说完,狼便走了。它一边走一边嘀咕:“今天运气真不好,一片肉也没吃到。” 小羊看见狼走远了,一咕碌爬起来,跑回了家。

狼和小羊续写四

狼说着就扑向小羊,小羊吓得连忙往家跑,狼也穷追不舍,小羊一边跑一边叫:“妈妈、爸爸,快救救我,狼要吃我了!”羊妈妈和羊爸爸听见小羊的叫声,连忙开门把小羊拉进家里,把铁门锁紧。狼使出全身力气撞门,可是门锁得太紧了,狼撞晕了头,也没把门撞开。等狼醒过来,看见屋顶上有一个烟囱,就爬上去,打算从烟囱里下去,没想到小羊一家人早就想到了,羊妈妈早就烧了一锅开水,狼一下去,就把他烫死了。

狼和小羊续写作文1500字

六年级作文

1 续写(一)

小羊急中生智,

对狼说:"亲爱的狼先生,您看我又瘦又小,怎么够你吃呢?我家有一个弟弟一

个妹妹,都被养的肥肥的,足够您吃很长时间!"狼听了小羊的话,想了想说:"好的,带我去你

2 家!"小羊在前面带路,狼在后面紧跟着。小羊刚走到家门口,就大声说:"快来呀,我带来了新朋友!"弟弟从门缝看到了大狼,它们在屋里布置好草丛陷阱,大灰狼一进门就掉进了陷阱中!然后它们喊来猎人把狼抓

3 走了!小羊就这样胜利了!弄脏 吃惊 扑倒 狼狗 温和 已经

故意 斗争

续写(二)

说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

续写(三)

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

续写(三)

狼朝小羊身上扑去,就在危急关头,大象正好经过,大象看见大会狼朝小羊那扑去,大象想了想,忽然眼睛一亮它小声的说我有办法了,只见它跑到小溪边吸了一大桶水,连忙朝大灰狼那冲去把大灰狼浇了个四脚朝天,大象走到了大灰狼的面前:“现在你知道的厉害了吧。”说完大象就把大灰狼扔到河里淹死了,大象转回头对小羊说:“以后不要再里这种不讲道理的人了。”

续写(四)

4 狼张牙舞爪地扑向小羊,小羊灵机一动,扭身就跑。狼奋起直追,一边追一边凶恶地说:“你这个坏家伙,看你往哪里跑。”小羊扭过头来疑惑地问:“我没有招惹你,你为什么要吃我啊?”狼怒吼道:“你是个坏家伙,所以我要吃掉你。”小羊急促地喘着气说:“我的肉„„不„„不好吃,你„„你饶了我吧。” 凶恶的狼继续追赶小羊。小羊已经累的气喘吁吁了,狼追得更紧了,眼看着可怜的小羊就要成为狼的午餐了。小羊有些害怕了,心想:这可怎么办啊?正在这时,小羊的好朋友大象伯伯路过这里,看见凶恶的狼欺负小羊。它看到小羊下吓得浑身冒虚汗,就安慰小羊说:“亲爱的小羊,别害怕,我来帮你教训教训这个坏家伙。”大象三步并作两步,跑到狼的跟前说:“你这个坏家伙,胆子不小啊,敢欺负我的好朋友,难道你不想要命了吗?”说着大象用它那强有力的鼻子卷起了狼,高高地举起,然后重重地甩到小河里,大象冷笑道:“伙计,小河的水味道不错吧,你自己好好享受吧,我和的朋友要回家喽。”

小羊高兴地走到大象跟前,抱着大象的腿说:“谢谢你,大象伯伯,你要不及时赶来,我就见不到我的爸爸妈妈了。”大象伯伯用鼻子抚摸着小羊和蔼地说:“好孩子,不用谢,走,我送你回家吧。”说着大象就用鼻子卷起聪明的小羊高高兴兴地回家了。

续写(五)

狼向小羊扑去,小羊灵活的一闪,躲过了这一招。正好被小燕子全都看在了眼里,小燕子气喘嘘嘘地飞到鹿先生的家,说:“鹿先生,不好了,不好了。”“什么事这么着急?”

“小羊被狼追的四处逃呢。”小燕子说道。鹿先生一听,愤怒无比,它跟着小燕子飞快的来到了事发现场。

这时小羊正被狼追得东逃西串,一副可怜的样子。鹿先生灵机一动,假装没看见,然后突然冲到狼的面前。狼知道自己打不过鹿,又不想让快要到嘴的美餐跑掉,所以它绕道行走,想走鹿的旁边走。可刚到鹿的背后,就被鹿的后脚跟狠狠地踢中了肚皮,昏了过去。

小羊跟鹿先生和小燕子道过谢后,就回家把今天的事全都告诉了妈妈,妈妈对它说:“以后看见狼就要跑,不能跟它讲道理,懂吗?狼是没有道理可讲的。”小羊听了连连点头。

1 续写(一)

小羊急中生智,

对狼说:"亲爱的狼先生,您看我又瘦又小,怎么够你吃呢?我家有一个弟弟一

个妹妹,都被养的肥肥的,足够您吃很长时间!"狼听了小羊的话,想了想说:"好的,带我去你

2 家!"小羊在前面带路,狼在后面紧跟着。小羊刚走到家门口,就大声说:"快来呀,我带来了新朋友!"弟弟从门缝看到了大狼,它们在屋里布置好草丛陷阱,大灰狼一进门就掉进了陷阱中!然后它们喊来猎人把狼抓

3 走了!小羊就这样胜利了!弄脏 吃惊 扑倒 狼狗 温和 已经

故意 斗争

续写(二)

说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

续写(三)

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

续写(三)

狼朝小羊身上扑去,就在危急关头,大象正好经过,大象看见大会狼朝小羊那扑去,大象想了想,忽然眼睛一亮它小声的说我有办法了,只见它跑到小溪边吸了一大桶水,连忙朝大灰狼那冲去把大灰狼浇了个四脚朝天,大象走到了大灰狼的面前:“现在你知道的厉害了吧。”说完大象就把大灰狼扔到河里淹死了,大象转回头对小羊说:“以后不要再里这种不讲道理的人了。”

续写(四)

4 狼张牙舞爪地扑向小羊,小羊灵机一动,扭身就跑。狼奋起直追,一边追一边凶恶地说:“你这个坏家伙,看你往哪里跑。”小羊扭过头来疑惑地问:“我没有招惹你,你为什么要吃我啊?”狼怒吼道:“你是个坏家伙,所以我要吃掉你。”小羊急促地喘着气说:“我的肉„„不„„不好吃,你„„你饶了我吧。” 凶恶的狼继续追赶小羊。小羊已经累的气喘吁吁了,狼追得更紧了,眼看着可怜的小羊就要成为狼的午餐了。小羊有些害怕了,心想:这可怎么办啊?正在这时,小羊的好朋友大象伯伯路过这里,看见凶恶的狼欺负小羊。它看到小羊下吓得浑身冒虚汗,就安慰小羊说:“亲爱的小羊,别害怕,我来帮你教训教训这个坏家伙。”大象三步并作两步,跑到狼的跟前说:“你这个坏家伙,胆子不小啊,敢欺负我的好朋友,难道你不想要命了吗?”说着大象用它那强有力的鼻子卷起了狼,高高地举起,然后重重地甩到小河里,大象冷笑道:“伙计,小河的水味道不错吧,你自己好好享受吧,我和的朋友要回家喽。”

小羊高兴地走到大象跟前,抱着大象的腿说:“谢谢你,大象伯伯,你要不及时赶来,我就见不到我的爸爸妈妈了。”大象伯伯用鼻子抚摸着小羊和蔼地说:“好孩子,不用谢,走,我送你回家吧。”说着大象就用鼻子卷起聪明的小羊高高兴兴地回家了。

续写(五)

狼向小羊扑去,小羊灵活的一闪,躲过了这一招。正好被小燕子全都看在了眼里,小燕子气喘嘘嘘地飞到鹿先生的家,说:“鹿先生,不好了,不好了。”“什么事这么着急?”

“小羊被狼追的四处逃呢。”小燕子说道。鹿先生一听,愤怒无比,它跟着小燕子飞快的来到了事发现场。

这时小羊正被狼追得东逃西串,一副可怜的样子。鹿先生灵机一动,假装没看见,然后突然冲到狼的面前。狼知道自己打不过鹿,又不想让快要到嘴的美餐跑掉,所以它绕道行走,想走鹿的旁边走。可刚到鹿的背后,就被鹿的后脚跟狠狠地踢中了肚皮,昏了过去。

小羊跟鹿先生和小燕子道过谢后,就回家把今天的事全都告诉了妈妈,妈妈对它说:“以后看见狼就要跑,不能跟它讲道理,懂吗?狼是没有道理可讲的。”小羊听了连连点头。

小学二年级聪明的小羊看图写话作文1100字

二年级作文

第一篇

有一天,一只小羊在草地上悠闲自在草地吃着嫩嫩的青草。这时,一只狼饿着肚子走来了,它看见这么肥的一只羊非常高兴。狼张开血盆大嘴,一步一步地靠近小羊。小羊发现了,心里想我得想一个办法。小羊眼珠一转,灵机一动,赶忙对凶恶的狼先生说:“狼先生慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。”狼心想:反正它也逃不出我的手掌心,就听它说几句。只听小羊说:“我有传染病。”狼半信半疑的说:“我不信。”小羊说:“不信你试试。”狼以为是真的就跑走了。小羊开心地笑了。

第二篇

一个春暖花开、鸟语花香的早上,一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了,他抬头一看,只见一只小羊在草坪上吃草,大灰狼看得口水都流了出来。

大灰狼想:我先问他谁最威风,如果他说是我,我就帮他减轻痛苦,现在就吃了他,如果他说是狮子,我就把他烤了,让他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪,露出锋利的牙齿,向小羊扑去,小羊吓得滚在地上,小羊想:我不能白白送命。小羊想了一个办法,我先装被狗咬了,中了毒,让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候,小羊大叫:“痛!痛!痛!”大灰狼问:“怎么了?”小羊说:“今天早上,我看见花斑狗家门口有几丛青草,我吃了一点,被花斑狗看见了,被他咬了一口,现在中毒了,你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说:“真笨!”最后小羊继续吃草了。

第三篇 一天清晨,阳光明媚,蓝蓝的湖水四周环绕着青青的草原,草原上是洁白的羊群,蓝天、碧水、青草、羊群构成了一幅和谐的山水画,美丽极了! 一只小羊正津津有味地吃着鲜嫩可口的青草,忘记了自己同伴已走远。它吃得正起劲的时候,突然一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从山头扑面而来。它张开血盆大嘴,流着口水,眉飞色舞地说:“亲爱的小羊,你好啊!哈哈!我今天终于有口福饱餐一顿了。”小羊被突如其来的敌人吓坏了,可怜的小羊望着大灰狼那恐惧的面容,心里是又焦急又害怕,它怎么能接受被大灰狼吃掉这个现实呢?小羊胸有成竹地想出了一个妙计,它立刻趴倒在地上,翻着白眼,四肢不停地抖动。小羊这个举动让大灰狼大吃一惊,假装关心地问道:“亲爱的小羊,你怎么了?”聪明的小羊说:“我得了一种奇怪的传染病,动不动就发作了。哎哟!痛死我了,大灰狼你还是赶快把我吃了吧,免得我长期受折磨。”大灰狼一听心想:“我才没有那么笨呢?临死之前还想把病传染给我,门都没有。看来这羊肉是吃不上了,真可惜。”“小羊你先在这儿躺着,我给你请医生去。”大灰狼说着便三步并着两步落慌而逃。望着大灰狼远去的背影,小羊喜不自禁地从地上爬起起来,追赶羊群去了。 小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人,我想,在我们的生活中遇到危险时,也要象小羊那样冷静机智,学会开动脑筋,才能够成功地脱离敌人的掌控之中。

第一篇

有一天,一只小羊在草地上悠闲自在草地吃着嫩嫩的青草。这时,一只狼饿着肚子走来了,它看见这么肥的一只羊非常高兴。狼张开血盆大嘴,一步一步地靠近小羊。小羊发现了,心里想我得想一个办法。小羊眼珠一转,灵机一动,赶忙对凶恶的狼先生说:“狼先生慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。”狼心想:反正它也逃不出我的手掌心,就听它说几句。只听小羊说:“我有传染病。”狼半信半疑的说:“我不信。”小羊说:“不信你试试。”狼以为是真的就跑走了。小羊开心地笑了。

第二篇

一个春暖花开、鸟语花香的早上,一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了,他抬头一看,只见一只小羊在草坪上吃草,大灰狼看得口水都流了出来。

大灰狼想:我先问他谁最威风,如果他说是我,我就帮他减轻痛苦,现在就吃了他,如果他说是狮子,我就把他烤了,让他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪,露出锋利的牙齿,向小羊扑去,小羊吓得滚在地上,小羊想:我不能白白送命。小羊想了一个办法,我先装被狗咬了,中了毒,让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候,小羊大叫:“痛!痛!痛!”大灰狼问:“怎么了?”小羊说:“今天早上,我看见花斑狗家门口有几丛青草,我吃了一点,被花斑狗看见了,被他咬了一口,现在中毒了,你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说:“真笨!”最后小羊继续吃草了。

第三篇 一天清晨,阳光明媚,蓝蓝的湖水四周环绕着青青的草原,草原上是洁白的羊群,蓝天、碧水、青草、羊群构成了一幅和谐的山水画,美丽极了! 一只小羊正津津有味地吃着鲜嫩可口的青草,忘记了自己同伴已走远。它吃得正起劲的时候,突然一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从山头扑面而来。它张开血盆大嘴,流着口水,眉飞色舞地说:“亲爱的小羊,你好啊!哈哈!我今天终于有口福饱餐一顿了。”小羊被突如其来的敌人吓坏了,可怜的小羊望着大灰狼那恐惧的面容,心里是又焦急又害怕,它怎么能接受被大灰狼吃掉这个现实呢?小羊胸有成竹地想出了一个妙计,它立刻趴倒在地上,翻着白眼,四肢不停地抖动。小羊这个举动让大灰狼大吃一惊,假装关心地问道:“亲爱的小羊,你怎么了?”聪明的小羊说:“我得了一种奇怪的传染病,动不动就发作了。哎哟!痛死我了,大灰狼你还是赶快把我吃了吧,免得我长期受折磨。”大灰狼一听心想:“我才没有那么笨呢?临死之前还想把病传染给我,门都没有。看来这羊肉是吃不上了,真可惜。”“小羊你先在这儿躺着,我给你请医生去。”大灰狼说着便三步并着两步落慌而逃。望着大灰狼远去的背影,小羊喜不自禁地从地上爬起起来,追赶羊群去了。 小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人,我想,在我们的生活中遇到危险时,也要象小羊那样冷静机智,学会开动脑筋,才能够成功地脱离敌人的掌控之中。

为狼和小羊续尾巴作文1000字

六年级作文

[为狼和小羊续尾巴]

《狼和小羊》是一则寓言,为狼和小羊续尾巴。讲的是狼为吃小羊故意找碴、小羊据理申辩反驳狼的故事。尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去。课文的结尾是这样写的:

狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

学完这篇课文后,有一个学生向老师问道:“老师,小羊到底被狼吃掉了没有?” 还没等老师做出回答,一位小男孩抢着回答道:“狼那么凶狠,当然小羊被吃掉了。” 另一位小男孩反驳道:“书上又没说小羊被狼吃掉了,你咋知道的?我说小羊跑掉了。” 班里顿时热闹起来,分成了“两大派”。一派说狼吃掉了小羊;一派说小羊善良,但也很机智,想办法战胜了狼,终于脱离了危险。两派旗鼓相当,势均力敌,各执己见,不肯让步,班里像开了锅。

老师并不急于表态,他沉思了一会,又认真地看了几遍课文,认为课文在这里没有明确地交待结局,为的就是给学生留下想象和回味的余地,何不“将计就计”,设计一堂作文课,让学生给课文续上一个结尾?

待同学们争论一阵之后,老师说:“课文中确实没有写出小羊到底是被吃了还是脱险了,让我们根据自己的理解,为这篇课文续上一个‘尾巴’,小学二年级语文教案《为狼和小羊续尾巴》看谁的‘尾巴’编得合理,有说服力。”

同学们对老师的这一安排很感兴趣,课后悄悄地做着准备,都希望拿出个“一鸣惊人”的“尾巴”来。

最后,老师让学生亮出自己为《狼和小羊》续上去的“尾巴”。

一位学生说道:“小羊在狼扑向它的时候,勇敢地跳过小溪,狼看着哗哗流动的溪水,摇摇头走开了。”

另一位学生说道:“小羊勇猛地向狼一头撞去,狼没有防备,跌进了溪水里,小羊乘机逃走了。”

还有一位学生说:“小羊见恶狼扑来,掉头就跑,一边大声呼喊‘爸爸、妈妈’。爸爸妈妈闻声赶来,赶走了狼,小羊得救了。”

这时,一位学生站起来,说:“小羊大声呼喊救命,附近的牛伯伯、马叔叔急忙跑了过来,狼夹着尾巴逃走了。”

„„

虽然还有的学生给课文装上了一条悲哀的尾巴,让小羊最终成为狼口中的牺牲品,但大多数学生出于对弱者的同情和“好有好报”的善良愿望,包括原来一部分“吃掉派”的同学,都让小羊安然脱险,给课文续上了一个美好的结尾。

然而,同学们的所想、所“续”是否都很合理呢?老师组织同学们进行了讨论,并让他们说自己的看法,之后进行修改、誊写。

一堂小小的说写课在快快乐乐中结束了。◆

[为狼和小羊续尾巴]

《狼和小羊》是一则寓言,为狼和小羊续尾巴。讲的是狼为吃小羊故意找碴、小羊据理申辩反驳狼的故事。尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去。课文的结尾是这样写的:

狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

学完这篇课文后,有一个学生向老师问道:“老师,小羊到底被狼吃掉了没有?” 还没等老师做出回答,一位小男孩抢着回答道:“狼那么凶狠,当然小羊被吃掉了。” 另一位小男孩反驳道:“书上又没说小羊被狼吃掉了,你咋知道的?我说小羊跑掉了。” 班里顿时热闹起来,分成了“两大派”。一派说狼吃掉了小羊;一派说小羊善良,但也很机智,想办法战胜了狼,终于脱离了危险。两派旗鼓相当,势均力敌,各执己见,不肯让步,班里像开了锅。

老师并不急于表态,他沉思了一会,又认真地看了几遍课文,认为课文在这里没有明确地交待结局,为的就是给学生留下想象和回味的余地,何不“将计就计”,设计一堂作文课,让学生给课文续上一个结尾?

待同学们争论一阵之后,老师说:“课文中确实没有写出小羊到底是被吃了还是脱险了,让我们根据自己的理解,为这篇课文续上一个‘尾巴’,小学二年级语文教案《为狼和小羊续尾巴》看谁的‘尾巴’编得合理,有说服力。”

同学们对老师的这一安排很感兴趣,课后悄悄地做着准备,都希望拿出个“一鸣惊人”的“尾巴”来。

最后,老师让学生亮出自己为《狼和小羊》续上去的“尾巴”。

一位学生说道:“小羊在狼扑向它的时候,勇敢地跳过小溪,狼看着哗哗流动的溪水,摇摇头走开了。”

另一位学生说道:“小羊勇猛地向狼一头撞去,狼没有防备,跌进了溪水里,小羊乘机逃走了。”

还有一位学生说:“小羊见恶狼扑来,掉头就跑,一边大声呼喊‘爸爸、妈妈’。爸爸妈妈闻声赶来,赶走了狼,小羊得救了。”

这时,一位学生站起来,说:“小羊大声呼喊救命,附近的牛伯伯、马叔叔急忙跑了过来,狼夹着尾巴逃走了。”

„„

虽然还有的学生给课文装上了一条悲哀的尾巴,让小羊最终成为狼口中的牺牲品,但大多数学生出于对弱者的同情和“好有好报”的善良愿望,包括原来一部分“吃掉派”的同学,都让小羊安然脱险,给课文续上了一个美好的结尾。

然而,同学们的所想、所“续”是否都很合理呢?老师组织同学们进行了讨论,并让他们说自己的看法,之后进行修改、誊写。

一堂小小的说写课在快快乐乐中结束了。◆

有一种爱叫做放手作文1300字

六年级作文

一只羊在河边喝水,身后忽然窜出一匹狼,羊吓坏了,她苦苦哀求狼不要伤害她,并承诺日后一定会报答他。不知怎么的、他本不该放过这美味的午餐,可当他看到小羊吓坏的模样,他却动了恻隐之心。

几天后,老狼在一片树林里觅食的时候被猎人盯上了,他中了一枪,险些就要丧命的时候,小羊冲了出来、迅速地朝树林的另一方跑去,猎人丢下老狼追了出去。老狼得救了,他很感激小羊,但他更清楚自己对小羊不只是感激,更多的是爱。从他第一眼看见小羊开始,他就知道自己已经爱上了那个柔弱的小羊。

小羊把受伤的老狼带回家,尽管家人极力反对、排斥,可她却依然固执的说,我承诺过一定会报答他的,如果你们要赶他走,那就把我也一起赶走把!老狼顿时泪流满面。老狼的伤已经痊愈了,老狼走的那天晚上他来找小羊告别,小羊却不肯让他走,说要走就带她走、因为她爱他。老狼楞住了,他虽然喜欢小羊,却不能带她走,因为他不能给小羊一个稳定的生活,怕小羊跟他在一起会不习惯、他怎么忍心看到小羊跟他一起受苦?小羊哭了,她不在乎未来的日子苦不苦,她不怕苦,只要能和心爱的人在一起就足够了。最终老狼还是经不住小羊的苦苦哀求,带着她离开了。

老狼和小羊在一起的日子里,是他们这辈子最快乐的时光。因为他们可以牵手看日出、日落;可以一起漫步在黄昏下;可以看着星星相拥而睡,他真的好满足哦。小羊也很快乐,可她也很心疼老狼,想到他为了自己尝试着吃青草,可每次都因为不习惯全都吐了出来,看着日渐消瘦的老狼,她的心真的很不是滋味。

直到有一天,老狼出去为小羊采鲜花的时候,狼族来找小羊,告诉她狼族要选族长了,有些图谋不诡的狼也要来竞选族长,这可是关系到狼族生死存亡的大事,所以希望小羊能离开老狼,让老狼来当狼族的族长,并表示如果小羊能离开老狼的话,他们就保证不会伤害她。狼族离开后,小羊想了很久、她觉得既然自己爱老狼就不应该毁了他的大好前途,就要放手让他去当族长,不能再让他在为自己受苦了。小羊想通了,她决定离开老狼。

老狼拿着花回来了,他想小羊看到那么美丽的鲜花一定会很高兴的。可当他找遍了所有地方都找不到小羊,用他喊得已经嘶哑的声音呼喊小羊却听不到回答的时候,他绝望了!曾经的那些美好都被她撕的粉碎了,他以为小羊背叛了他,所以他愤怒了,他彻底的愤怒了!他不容许任何人欺骗他,更何况她是自己最心爱的女人,得不到她他宁可亲手毁了她。所以他开始疯狂的寻找小羊,终于在小羊离开的第三天找到了她,此时的老狼已经被仇恨冲昏了头脑,他冲了上去把小羊咬死了。她还是那么美,静静的躺在老狼怀里,看着怀里已经死去的爱人,老狼终于忍不住号啕大哭起来,他不明白明明是小羊负了自己,为什么她死了自己却感觉不到丝毫的开心?

如小羊所愿,老狼顺利当上了族长,他每天都带着狼族出来觅食,在他的统领下狼族一天天强大起来,成为了草原上第一大族。就连老虎、狮子也要让他三分。老狼成了草原上最有威信的狼,现在的他虽然已经娶妻生子了,可他时常还是会想起小羊,好在他的妻子是个得力的贤内助、总能替他分忧。虽说老狼的一生还有遗憾,可现在日子也算过得很塌实,很美满。

小羊最大的心愿就是老狼能够生活得很好,现在她如愿以偿了,她终于可以放心了!

一只羊在河边喝水,身后忽然窜出一匹狼,羊吓坏了,她苦苦哀求狼不要伤害她,并承诺日后一定会报答他。不知怎么的、他本不该放过这美味的午餐,可当他看到小羊吓坏的模样,他却动了恻隐之心。

几天后,老狼在一片树林里觅食的时候被猎人盯上了,他中了一枪,险些就要丧命的时候,小羊冲了出来、迅速地朝树林的另一方跑去,猎人丢下老狼追了出去。老狼得救了,他很感激小羊,但他更清楚自己对小羊不只是感激,更多的是爱。从他第一眼看见小羊开始,他就知道自己已经爱上了那个柔弱的小羊。

小羊把受伤的老狼带回家,尽管家人极力反对、排斥,可她却依然固执的说,我承诺过一定会报答他的,如果你们要赶他走,那就把我也一起赶走把!老狼顿时泪流满面。老狼的伤已经痊愈了,老狼走的那天晚上他来找小羊告别,小羊却不肯让他走,说要走就带她走、因为她爱他。老狼楞住了,他虽然喜欢小羊,却不能带她走,因为他不能给小羊一个稳定的生活,怕小羊跟他在一起会不习惯、他怎么忍心看到小羊跟他一起受苦?小羊哭了,她不在乎未来的日子苦不苦,她不怕苦,只要能和心爱的人在一起就足够了。最终老狼还是经不住小羊的苦苦哀求,带着她离开了。

老狼和小羊在一起的日子里,是他们这辈子最快乐的时光。因为他们可以牵手看日出、日落;可以一起漫步在黄昏下;可以看着星星相拥而睡,他真的好满足哦。小羊也很快乐,可她也很心疼老狼,想到他为了自己尝试着吃青草,可每次都因为不习惯全都吐了出来,看着日渐消瘦的老狼,她的心真的很不是滋味。

直到有一天,老狼出去为小羊采鲜花的时候,狼族来找小羊,告诉她狼族要选族长了,有些图谋不诡的狼也要来竞选族长,这可是关系到狼族生死存亡的大事,所以希望小羊能离开老狼,让老狼来当狼族的族长,并表示如果小羊能离开老狼的话,他们就保证不会伤害她。狼族离开后,小羊想了很久、她觉得既然自己爱老狼就不应该毁了他的大好前途,就要放手让他去当族长,不能再让他在为自己受苦了。小羊想通了,她决定离开老狼。

老狼拿着花回来了,他想小羊看到那么美丽的鲜花一定会很高兴的。可当他找遍了所有地方都找不到小羊,用他喊得已经嘶哑的声音呼喊小羊却听不到回答的时候,他绝望了!曾经的那些美好都被她撕的粉碎了,他以为小羊背叛了他,所以他愤怒了,他彻底的愤怒了!他不容许任何人欺骗他,更何况她是自己最心爱的女人,得不到她他宁可亲手毁了她。所以他开始疯狂的寻找小羊,终于在小羊离开的第三天找到了她,此时的老狼已经被仇恨冲昏了头脑,他冲了上去把小羊咬死了。她还是那么美,静静的躺在老狼怀里,看着怀里已经死去的爱人,老狼终于忍不住号啕大哭起来,他不明白明明是小羊负了自己,为什么她死了自己却感觉不到丝毫的开心?

如小羊所愿,老狼顺利当上了族长,他每天都带着狼族出来觅食,在他的统领下狼族一天天强大起来,成为了草原上第一大族。就连老虎、狮子也要让他三分。老狼成了草原上最有威信的狼,现在的他虽然已经娶妻生子了,可他时常还是会想起小羊,好在他的妻子是个得力的贤内助、总能替他分忧。虽说老狼的一生还有遗憾,可现在日子也算过得很塌实,很美满。

小羊最大的心愿就是老狼能够生活得很好,现在她如愿以偿了,她终于可以放心了!

小羊做衣服作文600字

三年级作文

小羊做衣服(冯雪晴)

有一只小羊叫米丽,她在树林里开了一家制衣店,小动物们都很爱在那里做衣服。

一天,小羊米丽正在做衣服给小兔子穿。这时,老虎大哥来了,非得让小羊先给他做一件马夹穿,小羊说:“老虎大哥,人家小兔子先订了,总得有个先来后到吧!”老虎说:“我,是兽中之王,她算个屁,我跟她比,还用讲个先来后到吗?”小羊说:“别以为你是兽中之王,我就先给你做。”老虎说:“不做就不做,看以后,谁还来。”

老虎回去之后找到大家开会,说:“以后谁也不许去小羊米丽家开的制衣店去做衣服,谁要是去了,我就把他赶出森林。”之后小羊的生意一天比一天差了。

过了一个月,老虎发病了,因为治疗太晚去世了,大家都在欢呼,小马说:“我自由了。”小猫说:“我好开心。”大家都在欢呼,只有小羊伤心。大家都在劝小羊,问小羊:“他对你那么坏,你为什么还伤心?”小羊说:“他是对我不好,可他去世我也挺可怜他。”

一次偶然的机会,小羊成了大人物,因为老虎死了,小羊米丽的生意又好了,她的名声也越来越大了。她为美国的小羊咪丽斯特做了一件婚纱,非常美丽。咪丽斯特小姐是美国首富。小羊米丽做的衣服叫“天国的嫁衣”,上面有着世界上最名贵的珍珠、纱丝、亮片。之后小羊成了美国服装设计大师,她在离开家园时,小动物们都排成一排欢送她。

现在,小羊米丽经过千山万水来到了美国,她利用休假时走遍了全球各地,又成了世界名师。

小羊做衣服(冯雪晴)

有一只小羊叫米丽,她在树林里开了一家制衣店,小动物们都很爱在那里做衣服。

一天,小羊米丽正在做衣服给小兔子穿。这时,老虎大哥来了,非得让小羊先给他做一件马夹穿,小羊说:“老虎大哥,人家小兔子先订了,总得有个先来后到吧!”老虎说:“我,是兽中之王,她算个屁,我跟她比,还用讲个先来后到吗?”小羊说:“别以为你是兽中之王,我就先给你做。”老虎说:“不做就不做,看以后,谁还来。”

老虎回去之后找到大家开会,说:“以后谁也不许去小羊米丽家开的制衣店去做衣服,谁要是去了,我就把他赶出森林。”之后小羊的生意一天比一天差了。

过了一个月,老虎发病了,因为治疗太晚去世了,大家都在欢呼,小马说:“我自由了。”小猫说:“我好开心。”大家都在欢呼,只有小羊伤心。大家都在劝小羊,问小羊:“他对你那么坏,你为什么还伤心?”小羊说:“他是对我不好,可他去世我也挺可怜他。”

一次偶然的机会,小羊成了大人物,因为老虎死了,小羊米丽的生意又好了,她的名声也越来越大了。她为美国的小羊咪丽斯特做了一件婚纱,非常美丽。咪丽斯特小姐是美国首富。小羊米丽做的衣服叫“天国的嫁衣”,上面有着世界上最名贵的珍珠、纱丝、亮片。之后小羊成了美国服装设计大师,她在离开家园时,小动物们都排成一排欢送她。

现在,小羊米丽经过千山万水来到了美国,她利用休假时走遍了全球各地,又成了世界名师。

小羊问路作文500字

初二作文

小羊问路

403班蔡天添

一天早上,阳光明媚,鸟语花香,小羊兴高采烈地跑向森林,帮她那生病的好朋友小白兔采蘑菇。

小羊一不小心,走到了森林深处,森林深处到处都是树木,小羊根本走不出去。小羊迷路了,它害怕极了,全身都在瑟瑟发抖。

突然,它看见了一座小房子,就走向前去,敲了敲门,它听见了一阵可怕的声音:“谁呀?”小羊不敢上前,只看见一只大灰狼从窗口鬼鬼祟祟地探出头来,大灰狼也看见了小羊,它转了转眼珠,灵机一动,想到了一个坏主意:我把小羊骗到我的陷阱里,然后就-----哈哈哈哈----大灰狼开怀大笑:“小羊啊,你听我说……?”小羊看见一脸坏笑的大灰狼:心想,大灰狼这么狡猾,一定想骗我,我赶紧走吧!小羊边想边悄悄地走了。

小羊的运气真好,这回她遇上了一座草屋,草屋里住着一只老牛,小羊对老牛说:“牛大伯,我迷路了,你可以帮我指一下路吗?”“你家住在东、南、西、北哪边?”老牛问。“我家住在南边。”小羊连忙说。看来这次她找对了人。老牛听了,和蔼可亲地说:“你以后迷路了,就看树桩,树桩上有树的年轮,年轮疏的一面就是北边了……”“谢谢你,牛大伯,我走了!”小羊边跳边说。

就这样,小羊一直沿着南边走,终于找到家了。从此以后,小羊再也没有迷路过。

小羊问路

403班蔡天添

一天早上,阳光明媚,鸟语花香,小羊兴高采烈地跑向森林,帮她那生病的好朋友小白兔采蘑菇。

小羊一不小心,走到了森林深处,森林深处到处都是树木,小羊根本走不出去。小羊迷路了,它害怕极了,全身都在瑟瑟发抖。

突然,它看见了一座小房子,就走向前去,敲了敲门,它听见了一阵可怕的声音:“谁呀?”小羊不敢上前,只看见一只大灰狼从窗口鬼鬼祟祟地探出头来,大灰狼也看见了小羊,它转了转眼珠,灵机一动,想到了一个坏主意:我把小羊骗到我的陷阱里,然后就-----哈哈哈哈----大灰狼开怀大笑:“小羊啊,你听我说……?”小羊看见一脸坏笑的大灰狼:心想,大灰狼这么狡猾,一定想骗我,我赶紧走吧!小羊边想边悄悄地走了。

小羊的运气真好,这回她遇上了一座草屋,草屋里住着一只老牛,小羊对老牛说:“牛大伯,我迷路了,你可以帮我指一下路吗?”“你家住在东、南、西、北哪边?”老牛问。“我家住在南边。”小羊连忙说。看来这次她找对了人。老牛听了,和蔼可亲地说:“你以后迷路了,就看树桩,树桩上有树的年轮,年轮疏的一面就是北边了……”“谢谢你,牛大伯,我走了!”小羊边跳边说。

就这样,小羊一直沿着南边走,终于找到家了。从此以后,小羊再也没有迷路过。

聪明的小羊作文700字

四年级作文

兴华小学四年级一班

刘嘉璇

在美丽的森林里,居住着许多的动物,小羊们就是其中的一员。

一天清晨,小羊们出去割青草。半路上,突然掉进了一个深坑里。小羊们惊慌失措,抬头一看。啊!大灰狼手里拿着一张大网,狞笑着向它们走来,把小羊们都装在大网里。大灰狼背着小羊们感到很累,可是一想到马上就有羊肉吃了,它鼓起劲,一步步向家走去。

终于到了狼堡。小羊们非常着急,都开动脑筋想办法逃出去。这时,大灰狼一边切菜一边哼唱歌曲,心里美滋滋的想:老婆回来,看到我抓了这么多的羊,一定会夸我能干的。嘿嘿……小羊们故意不断弄出声响,分散大灰狼的注意力。呀!大灰狼尖叫一声,把手中的刀扔向一边,连忙跑到另一个房间去包扎伤口。原来,大灰狼切到了自己的手。一只小羊顺利的拿到了刀,切断了绳子,冲向狼堡的大门。砰!一声巨响,小羊们都被弹了回去。大灰狼的老婆凶神恶煞般堵在了门口。大灰狼和它的老婆把小羊们扔进一口大锅里,然后得意的哈哈大笑。忽然,一只小羊大哭起来:“哎呀,我好可怜!刚刚求得的聪明药水,马上就可以变成全世界最聪明的动物了,但是,现在再也没有机会享用它了。呜……”大灰狼一听,灵机一动:我为何不把它的药水骗到手呢?于是,它对这只小羊说:“哪里有这样的药水呢,肯定是骗人的。”小羊:“就是这样的药水,不信你试一下。”大灰狼和它的老婆得意喝着从小羊那里骗来的药水,边喝边得意的笑。但是,它们的眼睛越来越迷糊,慢慢倒在地上睡着了。

小羊们逃出狼堡后,其他的小羊问:“那是什么药水呀?”那只小羊回答:“那是新研制的眩晕药水。”小羊们开心地笑了。

小羊们用自己的聪明才智打败了凶恶的大灰狼。

辅导教师:孟凡美

兴华小学四年级一班

刘嘉璇

在美丽的森林里,居住着许多的动物,小羊们就是其中的一员。

一天清晨,小羊们出去割青草。半路上,突然掉进了一个深坑里。小羊们惊慌失措,抬头一看。啊!大灰狼手里拿着一张大网,狞笑着向它们走来,把小羊们都装在大网里。大灰狼背着小羊们感到很累,可是一想到马上就有羊肉吃了,它鼓起劲,一步步向家走去。

终于到了狼堡。小羊们非常着急,都开动脑筋想办法逃出去。这时,大灰狼一边切菜一边哼唱歌曲,心里美滋滋的想:老婆回来,看到我抓了这么多的羊,一定会夸我能干的。嘿嘿……小羊们故意不断弄出声响,分散大灰狼的注意力。呀!大灰狼尖叫一声,把手中的刀扔向一边,连忙跑到另一个房间去包扎伤口。原来,大灰狼切到了自己的手。一只小羊顺利的拿到了刀,切断了绳子,冲向狼堡的大门。砰!一声巨响,小羊们都被弹了回去。大灰狼的老婆凶神恶煞般堵在了门口。大灰狼和它的老婆把小羊们扔进一口大锅里,然后得意的哈哈大笑。忽然,一只小羊大哭起来:“哎呀,我好可怜!刚刚求得的聪明药水,马上就可以变成全世界最聪明的动物了,但是,现在再也没有机会享用它了。呜……”大灰狼一听,灵机一动:我为何不把它的药水骗到手呢?于是,它对这只小羊说:“哪里有这样的药水呢,肯定是骗人的。”小羊:“就是这样的药水,不信你试一下。”大灰狼和它的老婆得意喝着从小羊那里骗来的药水,边喝边得意的笑。但是,它们的眼睛越来越迷糊,慢慢倒在地上睡着了。

小羊们逃出狼堡后,其他的小羊问:“那是什么药水呀?”那只小羊回答:“那是新研制的眩晕药水。”小羊们开心地笑了。

小羊们用自己的聪明才智打败了凶恶的大灰狼。

辅导教师:孟凡美

狼和小羊的故事作文1100字

四年级作文

狼和羊的故事 一只小羊正在河边喝水,一只狼走过来说:“这河里的水是我的,你为什么喝我的水!”小羊说:“这河里的水是山上流下来的,大家都可以喝,怎么说是你的呢?”狼说:“我说是我的就是我的!你喝我的水,晚上我要来吃掉你!”狼说完就狠狠地摇着尾巴走了。小羊回到家里,想起狼说晚上要来吃它,就坐在门口哭了起来。一只小花猫走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小花猫说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小花猫说完就走了小羊还是坐在门口哭。 一只小黄狗走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小黄狗说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小黄狗说完就走了。小羊还是坐在门口哭。

一匹白马走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”白马说:“不要紧,晚上我来帮助你。”白马说完就走了。 小羊还坐在门口哭。

一只大象走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀? ”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”

大象说:“不要紧,晚上我来帮助你。”大象说完就走了。 等到天黑的时候,小花猫、小黄狗、白马、大象都来了。大家在一起商量,怎样来帮助小羊。

小花猫说:“小羊,你到外边找个地方藏起来,我躲在灶台上。狼来了,找不到你,它一定会到火炉这来点火,那时候,我就用爪子抓它。”小黄狗说:“狼被小花猫抓了,一定会往外跑;我躲在门口,等它出现的时候,我就咬她。”白马说:“狼被小黄狗咬了,一定会往房子后边跑,我躲在房子后边,等它跑来的时候,我就踢它。”大象说:“我站在大树底下,等狼从大树旁边逃跑的时候,我就用鼻子把它卷起来仍到河里去。”大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面,小花猫跳上了灶台,小黄狗蹲在门背后,白马躲在房子后边,大象站在大树底下。大家一声也不响,静静地听着声音。

不大一会,老狼“吧达吧达”地走来了。老狼走进屋子里。屋子里黑洞洞的,什么也看不见。它就到火炉那儿去点火。 小花猫跳起来,看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了,噢的一声,转身就往外跑。小黄狗从门背后蹿出来,看准老狼的后退就是一口。老浪疼的“嗷嗷”的叫着,想绕到房子后边逃走。这时候,白马抬起腿来,看准老狼狠狠的踢了一脚,把老狼踢的好远,一直踢到大树那儿。小羊呀勇敢的从树后面冲出来,用他尖尖的角,对准老狼顶了一下。老狼被小花猫抓了一爪子,被小黄狗咬了一口,被白马踢了一脚,又被小羊顶了一下,摔在地上站也站不起来了。这时候,大象用鼻子把老狼卷起来,呼地一声,把老狼扔到很远很远的大河里去。老狼淹死在水里,再也不能来吃小羊了。

..

狼和羊的故事 一只小羊正在河边喝水,一只狼走过来说:“这河里的水是我的,你为什么喝我的水!”小羊说:“这河里的水是山上流下来的,大家都可以喝,怎么说是你的呢?”狼说:“我说是我的就是我的!你喝我的水,晚上我要来吃掉你!”狼说完就狠狠地摇着尾巴走了。小羊回到家里,想起狼说晚上要来吃它,就坐在门口哭了起来。一只小花猫走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小花猫说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小花猫说完就走了小羊还是坐在门口哭。 一只小黄狗走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小黄狗说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小黄狗说完就走了。小羊还是坐在门口哭。

一匹白马走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”白马说:“不要紧,晚上我来帮助你。”白马说完就走了。 小羊还坐在门口哭。

一只大象走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀? ”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”

大象说:“不要紧,晚上我来帮助你。”大象说完就走了。 等到天黑的时候,小花猫、小黄狗、白马、大象都来了。大家在一起商量,怎样来帮助小羊。

小花猫说:“小羊,你到外边找个地方藏起来,我躲在灶台上。狼来了,找不到你,它一定会到火炉这来点火,那时候,我就用爪子抓它。”小黄狗说:“狼被小花猫抓了,一定会往外跑;我躲在门口,等它出现的时候,我就咬她。”白马说:“狼被小黄狗咬了,一定会往房子后边跑,我躲在房子后边,等它跑来的时候,我就踢它。”大象说:“我站在大树底下,等狼从大树旁边逃跑的时候,我就用鼻子把它卷起来仍到河里去。”大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面,小花猫跳上了灶台,小黄狗蹲在门背后,白马躲在房子后边,大象站在大树底下。大家一声也不响,静静地听着声音。

不大一会,老狼“吧达吧达”地走来了。老狼走进屋子里。屋子里黑洞洞的,什么也看不见。它就到火炉那儿去点火。 小花猫跳起来,看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了,噢的一声,转身就往外跑。小黄狗从门背后蹿出来,看准老狼的后退就是一口。老浪疼的“嗷嗷”的叫着,想绕到房子后边逃走。这时候,白马抬起腿来,看准老狼狠狠的踢了一脚,把老狼踢的好远,一直踢到大树那儿。小羊呀勇敢的从树后面冲出来,用他尖尖的角,对准老狼顶了一下。老狼被小花猫抓了一爪子,被小黄狗咬了一口,被白马踢了一脚,又被小羊顶了一下,摔在地上站也站不起来了。这时候,大象用鼻子把老狼卷起来,呼地一声,把老狼扔到很远很远的大河里去。老狼淹死在水里,再也不能来吃小羊了。

..

小羊为什么哭作文600字

一年级作文

小羊在河边喝水,狼走了过来,说:“这河水是我的,你喝了我的水,我晚上要来吃掉你。”

小羊回到家,想到晚上狼要来吃自己,心里很害怕,就在门口哭起来。一只小猫听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭呢?”小羊说:“狼晚上要吃我。”猫说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小狗听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话重复了一遍,小狗说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小马听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话又重复了一遍。小马说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小象听到哭声,走了过来,说:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话还重复了一遍。小象说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

到了晚上,狼来了。藏在小羊家门后的小猫把狼的头打了一下,小狗在旁边大叫。狼想逃出来,可是逃不过,一边是猫,一边是狗。狼好不容易逃出门口,小马迎面过来,对准狼踢了一脚。

小羊也勇敢地冲了出来,用它的尖角,去顶狼的肚子。狼想逃到树林里去,埋伏在树林里的小象用长鼻子一卷,把狼卷起来扔到河里了。

小羊非常感激来帮助它的朋友。小猫、小狗、小马、小象说:“因为小羊善良,我们都愿意帮助它。”

小羊在河边喝水,狼走了过来,说:“这河水是我的,你喝了我的水,我晚上要来吃掉你。”

小羊回到家,想到晚上狼要来吃自己,心里很害怕,就在门口哭起来。一只小猫听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭呢?”小羊说:“狼晚上要吃我。”猫说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小狗听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话重复了一遍,小狗说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小马听到哭声,走了过来,问:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话又重复了一遍。小马说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

小羊还是有些害怕,还坐在门口哭。一只小象听到哭声,走了过来,说:“小羊,你为什么哭?”小羊把说给小猫的话还重复了一遍。小象说:“不要怕,晚上我来帮助你。”

到了晚上,狼来了。藏在小羊家门后的小猫把狼的头打了一下,小狗在旁边大叫。狼想逃出来,可是逃不过,一边是猫,一边是狗。狼好不容易逃出门口,小马迎面过来,对准狼踢了一脚。

小羊也勇敢地冲了出来,用它的尖角,去顶狼的肚子。狼想逃到树林里去,埋伏在树林里的小象用长鼻子一卷,把狼卷起来扔到河里了。

小羊非常感激来帮助它的朋友。小猫、小狗、小马、小象说:“因为小羊善良,我们都愿意帮助它。”

聪明的小羊作文700字

五年级作文

在一个美丽的大草原上,住着牧羊人和他的心爱羊群。而且有一只脖子上挂着一个小铃铛的小羊最受牧羊人的喜爱。

有一次,牧羊人正把自己心爱的羊儿们赶出来吃草,等到要回家的时候,那只挂着铃铛的小羊却还没玩够,于是便乘牧羊人不注意的时候溜了出来。

小羊一边哼着歌,一边吃着嫩绿的青草,好不快活。突然,小羊从另一个山坡上看到了一只老狼,小羊心想:不好了,老狼来了,牧羊人又不在,我得快跑。小羊身就跑,在奔跑的过程中,老狼发现了小羊,立刻朝小羊追赶过去。羊最终跑不过狼,很快,小羊就被老狼追上了。老狼心想:我这空了几天的肚子终于可以填饱了,想到这老狼的口水直往下淌。正准备向小羊扑去,小羊猛然回头哈哈大笑。老狼感到很奇怪,小羊的笑声差点让老狼以为自己饿昏了头,看花了眼。小羊看老狼中了计,便开口说:“你这只狼可真笨。”老狼疑惑不解的问道:“我哪里笨了?”“你明知道我刚刚我吃了许多的青草,在我的身体里就绝对还有许多没消化完的青草,吃起来肯定是又苦又酸的啦!”小羊说。“你这小羊还挺为我着想的,说,要怎样才在能让你完全消化?”老狼说。小羊回答:“我的脖子上有个铃铛,我把它借给你,你给我打节奏,我来跳舞,这样就行了。还有啊,你要把节奏打急一点,快一点,这样我才能跳地快,消化的快。”说完,便把铃铛给了老狼。老狼接过铃铛就拼命的摇,把自己吃奶的力都用上了。

铃声悄悄的传到了牧羊人的耳边,他听到了这熟悉而急促的铃声便知道他心爱的小羊出了危险。他带上了几只牧羊犬,顺着铃声找到了小羊,当老狼看见牧羊人时才知道上当,但想跑已经被让牧羊犬包围了,老狼给牧羊犬咬死了,小羊用智慧救了自己。

在一个美丽的大草原上,住着牧羊人和他的心爱羊群。而且有一只脖子上挂着一个小铃铛的小羊最受牧羊人的喜爱。

有一次,牧羊人正把自己心爱的羊儿们赶出来吃草,等到要回家的时候,那只挂着铃铛的小羊却还没玩够,于是便乘牧羊人不注意的时候溜了出来。

小羊一边哼着歌,一边吃着嫩绿的青草,好不快活。突然,小羊从另一个山坡上看到了一只老狼,小羊心想:不好了,老狼来了,牧羊人又不在,我得快跑。小羊身就跑,在奔跑的过程中,老狼发现了小羊,立刻朝小羊追赶过去。羊最终跑不过狼,很快,小羊就被老狼追上了。老狼心想:我这空了几天的肚子终于可以填饱了,想到这老狼的口水直往下淌。正准备向小羊扑去,小羊猛然回头哈哈大笑。老狼感到很奇怪,小羊的笑声差点让老狼以为自己饿昏了头,看花了眼。小羊看老狼中了计,便开口说:“你这只狼可真笨。”老狼疑惑不解的问道:“我哪里笨了?”“你明知道我刚刚我吃了许多的青草,在我的身体里就绝对还有许多没消化完的青草,吃起来肯定是又苦又酸的啦!”小羊说。“你这小羊还挺为我着想的,说,要怎样才在能让你完全消化?”老狼说。小羊回答:“我的脖子上有个铃铛,我把它借给你,你给我打节奏,我来跳舞,这样就行了。还有啊,你要把节奏打急一点,快一点,这样我才能跳地快,消化的快。”说完,便把铃铛给了老狼。老狼接过铃铛就拼命的摇,把自己吃奶的力都用上了。

铃声悄悄的传到了牧羊人的耳边,他听到了这熟悉而急促的铃声便知道他心爱的小羊出了危险。他带上了几只牧羊犬,顺着铃声找到了小羊,当老狼看见牧羊人时才知道上当,但想跑已经被让牧羊犬包围了,老狼给牧羊犬咬死了,小羊用智慧救了自己。

狼和小羊教学设计作文3800字

四年级作文

1

《狼和小羊》教学设计

教材分析 教学内容分析:《伊索寓言》的内容诙谐多趣,文字通俗易懂。寓言是虚构的小故事,作者以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或者其他事物。我国古代的寓言,较多地出现的是人。而《伊索寓言》则大量地成功地运用了拟人化的手法。如《狼和小羊》、《乌龟和兔子》、《狐狸和葡萄》等等,都是赋予各种各样的动物甚至植物以人的思想、性格和语言,让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈,在我们的面前构成了一个活生生的世界。由于拟人化手法的成功运用,一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性,如兔子胆怯,狼贪婪,狐狸狡猾等等。但我们在读《伊索寓言》的时候,却不能用一成不变的眼光来看待以不同面目出现的同一动物的拟人化形象。

这节课我首先致力于激发孩子们学习的兴趣,是否能让他们乐于思考乐于读书放在首位,让学生始终拥有饱满的学习热情。其次是创设适合学生想象,体验的学习情境,以促使学生对文中的人物形象、事件的感受,并催生出学生自己的独特体验。阅读课很简单就是读读写写,写写读读,读是基础,是内化的过程,怎样引发学生内在的阅读动机,让学生满怀激情和思考到课文中去神游却不是一件简单的事。我想还是一步一个脚印抓住重点词句引领孩子们读出语言的形象,读出语言的情味,读出丰富细腻的语感,读出对语文的兴趣。我是这样想的就朝这个方向努力吧。

这篇课文是一则寓言,选自小学语文新课标必读丛书《伊索寓言》,文中讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理争辩,反驳狼的故事。全文共六个自然段。

第一自然段讲狼看见小羊在小溪边喝水,交待了事情发生的地点。

第二至六自然段讲凶恶的狼故意找碴儿,先后找了三个借口,要吃小羊,而善良的小羊温和地跟它讲道理,驳倒了它,但狼根本不听小羊的申辩,最后还是残暴地往小羊身上扑去。

这篇寓言采用了对话形式,运用了许多生动形象的词语,讲出了狼和小羊说话 时的神态。

学习生字词,朗读,理解课文,是本课的教学重点。

学生情况分析:

《狼和小羊》是一则寓言,采用对话形式,讲述了发生在狼和羊之间的故事。

2 这个故事大部分学生已经在课外听过或读过,因此对故事的内容比较熟悉,学生对于这样的课文也较感兴趣。本文的重点是狼和羊的三次对话,我设计通过朗读来学习三次对话,而朗读训练必须建立在学生能正确理解词语的基础上,低年级学生对文字的理解及应用能力是比较弱的。

通过一年多的训练,大部分学生已经学会查阅工具书、找反义词、做做动作等方法来理解词语,但对于换词方法还不很熟练。本课将侧重学习用换词方法来理解词语,从而理解课文内容,读好角色对话。班级里大部分学生能按要求将课文读正确、读通顺;还有少部分同学朗读能力较弱,加字、漏字、改字现象频频出现。

教学目标:

1. 抓住重点词语来理解课文,读好狼和小羊的对话。

2. 凭借对课文的朗读、感悟,让学生懂得像狼一样的坏人,总是找借口做坏事 他们是不讲道理的,应该勇敢、机智地作斗争。

3. 能分角色朗读课文。

教学重难点:

1. 利用图画,着重理解狼和小羊的两次对话及狼最后说的话和动作。

2. 有感情、正确、流利朗读课文。

教学过程:

一、复习导入

1. 小朋友们,上节课我们读了《狼和小羊》这个故事。

2. 那谁来说说,片中的小羊给你留下了什么印象?

(可爱、温和、善良„„)

狼呢?

(凶狠、凶恶、蛮不讲理„„)

师:谁来说说“狼”字怎么写?(学写生字“狼”)

生:左边一个“反犬旁”,右边一个“良”字。与“狠”作比较,帮助识记:“反犬旁”大多表动物,凶狠的“狠“加上点就是狼,而狼就是一种凶狠的动物。 (生书空,师板书)

3. 小朋友们,字写得好,那么词语会读么?

出示:争辩 经常 反正 扑去 弄脏 倒流 吃惊

温和 故意 可怜 坏蛋 找碴儿

(指名读,领读,齐读,教师注意指导正音。)

二、梳理文章脉络,整体了解课文

1. (出示狼和小羊在河边争论图片)请小朋友们仔细观察图片,说说这篇课文

3 讲了狼和小羊之间的一件什么事呢?

生:狼很想吃小羊,就故意找碴儿„„

2. 师:谁来读读这个词?(出示:找碴儿)(注意读好儿化音)

“找碴儿”是什么意思?(找理由,找借口,挑毛病、没事找事„„)

3. 师:那么狼为了想吃小羊,一共找了几次碴儿?(三次)

那又是哪三次碴儿呢,请小朋友打开书,快速读课文,并用横线划出来,并且认真地读一读。(学生读、划)

4. 交流。(逐个出示三次碴儿)

你们划得一样吗?你们真棒,找得又快又准。

三、学习课文二、三小节(第一次找碴儿)

1. 投影出示:第一次找碴儿的句子。(指名读一读)。

2. 师诱导,让学生为羊辩一辩:哎,对呀,小羊怎么可以把狼喝的水弄脏呢?

这明明是小羊做得不对呀!怎么说是狼在故意找碴儿呢?

生:不对,小羊是在下游喝水,又不是在上游玩,怎么会弄脏狼喝的水呢? „„

3. 出示第三小节,谁来读一读小羊的话?

(1)师:请小朋友们看,这是一条小溪。(出示小溪动画图片)找出狼和小羊的位置在哪儿。

师生交流后小结:

一般来说,河流的高处叫做上游,低处叫做下游,水是从上游流向下游的,也就是从狼那儿流到小羊这儿的,是不会从下游流向上游的,也就是说水是不会倒流的。小羊是不可能弄脏狼喝的水的。

(2)你们有没有注意到小羊说的这句话呢?

出示“我怎么会把您喝的水弄脏呢?”

师:指名读,小羊这句话是什么意思呢?

据生答出示“我不会把您喝的水弄脏。”

师:这两句话的意思是一样的,你自己轻轻地读一读这两句话,感觉到什么没有?

生悟:(小羊害怕,委屈,胆小„„,狼是在冤枉它)

师:对呀,我们再来把小羊的委屈读出来。(指名读)

(3)师:小羊说的这句话,谁能用上“因为,所以来说说看。

(4)小结:这样看来,小羊确实不可能把狼喝的水弄脏,而狼却偏偏这么说,这就是在——故意找碴儿

(5)分角色朗读。

谁来读狼的话?小羊呢?男女生分角色朗读,带上动作、表情把狼和小羊说话的语气读出来。

(6)过渡:狼第一次故意找的碴儿,有没有成功?(被小羊反驳了)但是狼有

4 没有放弃,(没有,继续找碴儿),那狼第二次又是怎样找碴儿的呢?小羊又是怎么反驳的?

四、学习四、五小节(第二次找碴儿)

1. 自学要求:轻轻地自读课文第四、五自然段,边读边想:你读懂了什么?你还有什么不懂的地方,圈出来。

2. 交流:你读懂了什么?

生:小羊不可能在背后骂狼,因为它去年还没出生„„

3. 讨论:还有什么不懂的地方?( 适时引导)

(1)词语出示:背地里

“背地里”是什么意思?(背后、狼不在面前时讲它的坏话)。我们小朋友可不能在背地里骂人。(德育教育)

(2)理解“气冲冲”

狼发怒了,气急败坏、恼羞成怒了(指名读) 评一评,要把狼气冲冲的样儿读在嘴上,还要把狼气冲冲的样儿读在脸上。来,带着你们的表情,再读!

(3)小羊在这里为什么是“喊”而不是温和地说呢? 从“喊”字你能体会到小羊当时怎样的心情呢?(着急、害怕、被冤枉、委屈)

师:我们试着读读!多种形式读。(一二组——三四组分角色读)

4、小结:你看,小羊去年还没有出生,所以是不可能在背地里骂狼的,可狼却硬要这么说,显然,这又是狼在——故意找碴儿

五、学第六小节(第三次找碴儿)

1. 师:狼故意找的两次碴儿都被小羊反驳了,你猜猜狼接下来会怎么做? 生:更加凶狠,

生:恨不得把小羊一口吞下去„„

师:于是,狼不想再—— 生:争辩了

2. 出示:争辩)为什么狼不想再争辩了?

师:对呀,狼刚才两次所讲的都是在——故意找碴儿 ,它的目的就是想——吃掉小羊,但是一次次都被小羊反驳掉了。如果狼再争辩下去,那第三次、第四次都会被小羊反驳回去,所以它不想再——争辩了。

3. (出示第六段)

师:于是狼大声喊道—— 生读(狼第三次找碴儿的句子。)

引导:狼说去年骂他的不是小羊就是小羊的爸爸,真是蛮不讲理,狼为了吃小羊而在——故意找碴儿。(指名读,男生读、齐声读)

评:狼现出本来面目了,开始动手了„„

师:说着,就往小羊身上—— 生:扑去„„

4. 发挥想象,填补空白:

“狼向羊扑去„„”省略号什么意思?(故事还没有结束)

那么故事的结果会出现哪些情况呢?我们下节课再来说。(自由交流,简单编

5 编故事结果)

六、总结并揭示寓意。

1. 师:课文读到这儿,你们看,狼故意找了这三次碴儿,一次比一次凶,一次比一次不讲道理,目的就是为了想吃掉小羊,你们觉得这是一只怎样的狼? (凶狠、凶恶、可恶„„)

2. 师导并揭示寓意:那么对待向像狼这样的坏家伙,应该怎么做呢?

(跟它讲道理是没有用的,我们只有像有的小朋友所讲的小羊一样,运用自己的智慧去战胜它们„„)

3. 读一读:伊索的名言(存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的)。

4. 最后,让我们再次走进故事,有声有色地表演一下这个故事。

(师生分角色朗读全文)

七、学写生字

1. 出示生字:争 弄。(认读)

2. 观察字形,写法。(指名说)

3. 范写 (学生书空)

4. 指导学生描红仿写。(完成习字册上生字书写)

八、作业

1. 请聪明的你,把帮小羊想的好办法写下来.

2. 小朋友们听过《龟兔赛跑》、《狼来了》、《乌鸦喝水》这些故事吗?这些都出自《伊索寓言》,回家读一读这本书。

3. 老师也推荐大家看看《小包和小前的故事》,这个故事讲的同样是狼和小羊之间的故事。

1

《狼和小羊》教学设计

教材分析 教学内容分析:《伊索寓言》的内容诙谐多趣,文字通俗易懂。寓言是虚构的小故事,作者以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或者其他事物。我国古代的寓言,较多地出现的是人。而《伊索寓言》则大量地成功地运用了拟人化的手法。如《狼和小羊》、《乌龟和兔子》、《狐狸和葡萄》等等,都是赋予各种各样的动物甚至植物以人的思想、性格和语言,让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈,在我们的面前构成了一个活生生的世界。由于拟人化手法的成功运用,一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性,如兔子胆怯,狼贪婪,狐狸狡猾等等。但我们在读《伊索寓言》的时候,却不能用一成不变的眼光来看待以不同面目出现的同一动物的拟人化形象。

这节课我首先致力于激发孩子们学习的兴趣,是否能让他们乐于思考乐于读书放在首位,让学生始终拥有饱满的学习热情。其次是创设适合学生想象,体验的学习情境,以促使学生对文中的人物形象、事件的感受,并催生出学生自己的独特体验。阅读课很简单就是读读写写,写写读读,读是基础,是内化的过程,怎样引发学生内在的阅读动机,让学生满怀激情和思考到课文中去神游却不是一件简单的事。我想还是一步一个脚印抓住重点词句引领孩子们读出语言的形象,读出语言的情味,读出丰富细腻的语感,读出对语文的兴趣。我是这样想的就朝这个方向努力吧。

这篇课文是一则寓言,选自小学语文新课标必读丛书《伊索寓言》,文中讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理争辩,反驳狼的故事。全文共六个自然段。

第一自然段讲狼看见小羊在小溪边喝水,交待了事情发生的地点。

第二至六自然段讲凶恶的狼故意找碴儿,先后找了三个借口,要吃小羊,而善良的小羊温和地跟它讲道理,驳倒了它,但狼根本不听小羊的申辩,最后还是残暴地往小羊身上扑去。

这篇寓言采用了对话形式,运用了许多生动形象的词语,讲出了狼和小羊说话 时的神态。

学习生字词,朗读,理解课文,是本课的教学重点。

学生情况分析:

《狼和小羊》是一则寓言,采用对话形式,讲述了发生在狼和羊之间的故事。

2 这个故事大部分学生已经在课外听过或读过,因此对故事的内容比较熟悉,学生对于这样的课文也较感兴趣。本文的重点是狼和羊的三次对话,我设计通过朗读来学习三次对话,而朗读训练必须建立在学生能正确理解词语的基础上,低年级学生对文字的理解及应用能力是比较弱的。

通过一年多的训练,大部分学生已经学会查阅工具书、找反义词、做做动作等方法来理解词语,但对于换词方法还不很熟练。本课将侧重学习用换词方法来理解词语,从而理解课文内容,读好角色对话。班级里大部分学生能按要求将课文读正确、读通顺;还有少部分同学朗读能力较弱,加字、漏字、改字现象频频出现。

教学目标:

1. 抓住重点词语来理解课文,读好狼和小羊的对话。

2. 凭借对课文的朗读、感悟,让学生懂得像狼一样的坏人,总是找借口做坏事 他们是不讲道理的,应该勇敢、机智地作斗争。

3. 能分角色朗读课文。

教学重难点:

1. 利用图画,着重理解狼和小羊的两次对话及狼最后说的话和动作。

2. 有感情、正确、流利朗读课文。

教学过程:

一、复习导入

1. 小朋友们,上节课我们读了《狼和小羊》这个故事。

2. 那谁来说说,片中的小羊给你留下了什么印象?

(可爱、温和、善良„„)

狼呢?

(凶狠、凶恶、蛮不讲理„„)

师:谁来说说“狼”字怎么写?(学写生字“狼”)

生:左边一个“反犬旁”,右边一个“良”字。与“狠”作比较,帮助识记:“反犬旁”大多表动物,凶狠的“狠“加上点就是狼,而狼就是一种凶狠的动物。 (生书空,师板书)

3. 小朋友们,字写得好,那么词语会读么?

出示:争辩 经常 反正 扑去 弄脏 倒流 吃惊

温和 故意 可怜 坏蛋 找碴儿

(指名读,领读,齐读,教师注意指导正音。)

二、梳理文章脉络,整体了解课文

1. (出示狼和小羊在河边争论图片)请小朋友们仔细观察图片,说说这篇课文

3 讲了狼和小羊之间的一件什么事呢?

生:狼很想吃小羊,就故意找碴儿„„

2. 师:谁来读读这个词?(出示:找碴儿)(注意读好儿化音)

“找碴儿”是什么意思?(找理由,找借口,挑毛病、没事找事„„)

3. 师:那么狼为了想吃小羊,一共找了几次碴儿?(三次)

那又是哪三次碴儿呢,请小朋友打开书,快速读课文,并用横线划出来,并且认真地读一读。(学生读、划)

4. 交流。(逐个出示三次碴儿)

你们划得一样吗?你们真棒,找得又快又准。

三、学习课文二、三小节(第一次找碴儿)

1. 投影出示:第一次找碴儿的句子。(指名读一读)。

2. 师诱导,让学生为羊辩一辩:哎,对呀,小羊怎么可以把狼喝的水弄脏呢?

这明明是小羊做得不对呀!怎么说是狼在故意找碴儿呢?

生:不对,小羊是在下游喝水,又不是在上游玩,怎么会弄脏狼喝的水呢? „„

3. 出示第三小节,谁来读一读小羊的话?

(1)师:请小朋友们看,这是一条小溪。(出示小溪动画图片)找出狼和小羊的位置在哪儿。

师生交流后小结:

一般来说,河流的高处叫做上游,低处叫做下游,水是从上游流向下游的,也就是从狼那儿流到小羊这儿的,是不会从下游流向上游的,也就是说水是不会倒流的。小羊是不可能弄脏狼喝的水的。

(2)你们有没有注意到小羊说的这句话呢?

出示“我怎么会把您喝的水弄脏呢?”

师:指名读,小羊这句话是什么意思呢?

据生答出示“我不会把您喝的水弄脏。”

师:这两句话的意思是一样的,你自己轻轻地读一读这两句话,感觉到什么没有?

生悟:(小羊害怕,委屈,胆小„„,狼是在冤枉它)

师:对呀,我们再来把小羊的委屈读出来。(指名读)

(3)师:小羊说的这句话,谁能用上“因为,所以来说说看。

(4)小结:这样看来,小羊确实不可能把狼喝的水弄脏,而狼却偏偏这么说,这就是在——故意找碴儿

(5)分角色朗读。

谁来读狼的话?小羊呢?男女生分角色朗读,带上动作、表情把狼和小羊说话的语气读出来。

(6)过渡:狼第一次故意找的碴儿,有没有成功?(被小羊反驳了)但是狼有

4 没有放弃,(没有,继续找碴儿),那狼第二次又是怎样找碴儿的呢?小羊又是怎么反驳的?

四、学习四、五小节(第二次找碴儿)

1. 自学要求:轻轻地自读课文第四、五自然段,边读边想:你读懂了什么?你还有什么不懂的地方,圈出来。

2. 交流:你读懂了什么?

生:小羊不可能在背后骂狼,因为它去年还没出生„„

3. 讨论:还有什么不懂的地方?( 适时引导)

(1)词语出示:背地里

“背地里”是什么意思?(背后、狼不在面前时讲它的坏话)。我们小朋友可不能在背地里骂人。(德育教育)

(2)理解“气冲冲”

狼发怒了,气急败坏、恼羞成怒了(指名读) 评一评,要把狼气冲冲的样儿读在嘴上,还要把狼气冲冲的样儿读在脸上。来,带着你们的表情,再读!

(3)小羊在这里为什么是“喊”而不是温和地说呢? 从“喊”字你能体会到小羊当时怎样的心情呢?(着急、害怕、被冤枉、委屈)

师:我们试着读读!多种形式读。(一二组——三四组分角色读)

4、小结:你看,小羊去年还没有出生,所以是不可能在背地里骂狼的,可狼却硬要这么说,显然,这又是狼在——故意找碴儿

五、学第六小节(第三次找碴儿)

1. 师:狼故意找的两次碴儿都被小羊反驳了,你猜猜狼接下来会怎么做? 生:更加凶狠,

生:恨不得把小羊一口吞下去„„

师:于是,狼不想再—— 生:争辩了

2. 出示:争辩)为什么狼不想再争辩了?

师:对呀,狼刚才两次所讲的都是在——故意找碴儿 ,它的目的就是想——吃掉小羊,但是一次次都被小羊反驳掉了。如果狼再争辩下去,那第三次、第四次都会被小羊反驳回去,所以它不想再——争辩了。

3. (出示第六段)

师:于是狼大声喊道—— 生读(狼第三次找碴儿的句子。)

引导:狼说去年骂他的不是小羊就是小羊的爸爸,真是蛮不讲理,狼为了吃小羊而在——故意找碴儿。(指名读,男生读、齐声读)

评:狼现出本来面目了,开始动手了„„

师:说着,就往小羊身上—— 生:扑去„„

4. 发挥想象,填补空白:

“狼向羊扑去„„”省略号什么意思?(故事还没有结束)

那么故事的结果会出现哪些情况呢?我们下节课再来说。(自由交流,简单编

5 编故事结果)

六、总结并揭示寓意。

1. 师:课文读到这儿,你们看,狼故意找了这三次碴儿,一次比一次凶,一次比一次不讲道理,目的就是为了想吃掉小羊,你们觉得这是一只怎样的狼? (凶狠、凶恶、可恶„„)

2. 师导并揭示寓意:那么对待向像狼这样的坏家伙,应该怎么做呢?

(跟它讲道理是没有用的,我们只有像有的小朋友所讲的小羊一样,运用自己的智慧去战胜它们„„)

3. 读一读:伊索的名言(存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的)。

4. 最后,让我们再次走进故事,有声有色地表演一下这个故事。

(师生分角色朗读全文)

七、学写生字

1. 出示生字:争 弄。(认读)

2. 观察字形,写法。(指名说)

3. 范写 (学生书空)

4. 指导学生描红仿写。(完成习字册上生字书写)

八、作业

1. 请聪明的你,把帮小羊想的好办法写下来.

2. 小朋友们听过《龟兔赛跑》、《狼来了》、《乌鸦喝水》这些故事吗?这些都出自《伊索寓言》,回家读一读这本书。

3. 老师也推荐大家看看《小包和小前的故事》,这个故事讲的同样是狼和小羊之间的故事。

聪明的小羊作文2300字

四年级作文

《聪明的小羊》课堂教学

一、情景导入 激趣触说

师:今天这节课,老师和同学们一起来上口语交际课《聪明的小羊》,看谁想的办法多,说得好,谁就是本周的故事大王。

首先老师来调查一下,你们平常见过哪些动物呢?

生1:我在深圳动物园看见过凶猛的老虎、狮子„„

生2:我在长沙动物园看见大象、猴子„„„„

师:同学们看过的动物可真多啊!今天老师要带同学们去动物王国里看看,看看那里的动物是怎样生活和活动的。在去之前我们先看看蓝猫给我们提出了哪些要求。

(播放课件:蓝猫提出说话要求。)

师:同学们能做到吗?

生:能。

师:好,那我们就出发吧!

(播放狼和羊生活和活动的课件。)

师:你们觉得羊和狼他们生活得怎么样啊?

生1:他们的活动真有趣。

生2:他们生活得很快乐。

师:是呀,他们生活得多么快乐呀!可是有一天,狼和羊之间却发生了一个十分凄惨的故事。

(师播放课件:狼和小羊的故事。)

师:听了这个故事,你想对狼与羊说些什么?

生1:狼真可恶,一点儿也不讲道理。

生2:小羊真可怜。

生3:小羊真笨!他应该想办法逃跑。

生4:小羊太善良了。

师:是呀,小羊太老实善良了,所以才会被可恶的狼吃掉。可是有这么一只小羊,他可聪明了。(边解说边放课件)一天,他在山坡上吃草,忽然从草丛里蹿出一只凶恶的狼,他先是一愣,最后却想出了一个非常巧妙的办法把狼赶跑了。聪明的小朋友如果你就是这只小羊的话,你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢?请小朋友们同桌之间想想办法吧!

二、学生互动 说说演演

师:刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法,你能把你想的办法告诉大家吗?

生1:如果我是小羊,我就会说:“亲爱的狼先生,我最近得了一种怪病,看了很多医生,都没治好,你要是吃了我你也会得这种怪病的。”说完小羊装作很痛苦的样子,不停地翻胃,狼见了就以为小羊说的实话,便遗憾地走了。

生2:亲爱的狼先生,我刚才吃了一种毒草,现在我已经中毒了,你要是吃了我的话,你也会中毒的,说完后我就在地上打滚,狼见了就会信以为真的。

生3:亲爱的狼大哥,我刚才吃了很多草,肚子没消化,要是你吃了我,你就会消化不良。要不你先给我吹一支笛子吧,让我为你跳个舞,等我消化了你再吃我也不迟啊!然后牧羊人听到了笛声就会来救小羊。

生4:要是我是小羊的话,我看到狼来了我就会拼命地跑,跑到河边的时候我摔了一跤,然后被狼抓住了,我就会对狼说:“亲爱的狼先生,你瞧我身上有很多泥,你让我到河里去洗个澡吧。”狼说:“呵呵,你想乘机逃跑吧,休想!”小羊擦了擦身上的泥说:“你看,现在你相信了吧,要是擦得不干净,你吃了我的话,你就会生病的。”狼挥挥手说:“好吧,快去洗洗吧,最好洗干净点。”小羊跳下河,飞快地游到了对岸,挥挥手说:“亲爱的狼先生,再见了!”

生5:小羊说:“亲爱的狼先生,在你吃我之前,我有个小小的请求。”狼说:“说吧,什么请求?”小羊说:“我想学学你的叫声。”狼说:“呵呵,你们羊怎么会学狼的叫声呢?”小羊说:“求求你了!”狼就答应了小羊的请求。狼“嗷呜——”地叫,小羊跟在后面“咩咩——”地叫,狼说:“这哪是我的叫声呢?”狼又“嗷呜——”地叫了起来,小羊又“咩咩——”地叫,这样主人听到了狼和小羊的叫声,就知道小羊遇到了危险,然后赶来把狼赶跑了。

师:同学们真聪明,想的办法真是太妙了,下面请同学们四个人一小组分角色扮演,一个同学扮演小羊,一个同学扮演狼,还有两个同学当小导演给他们排练。待会儿我们请小组代表上台来表演。

学生互动

(学生角色扮演,气氛异常活跃,狼嚎羊叫,你追我逃„„一会儿,老师请两个小组的代表上台戴狼与羊的头饰进行表演。)

师:哪一组来表演?

师:现在老师来扮小羊,谁来扮狼?(众生举手)

生(狼):(一上台就大叫,并向老师扑来。)

师(羊):(马上跌倒并呻吟道):“亲爱的狼先生,我刚才在草丛里吃草的时候被一条毒蛇咬了一口,现在毒液已经进入了我的体内,你要是吃了我,你也会无药可救的。”(说完,小羊便叫起来)“哎哟——哎哟,好难受啊!”

生(狼):狼放下小羊,摇着尾巴走了。

师(羊): (“扑哧”一声笑了)“真是只大笨狼!”

三、借助媒体 编编故事

师:刚才同学们表演得实在是太精彩了,那么你能把三幅图上的内容连起来编一个完整的故事吗?请同学先自编再同桌互说最后老师请几个故事大王上台说。(教师播放课件、学生台下说)

师:谁上台说?

生1、一天早晨,天空飘着朵朵白云,太阳公公悄悄地爬上了山头,山坡上的草绿了,野花也开了,一只小羊在草丛里津津有味地吃着草儿。突然,一只大灰狼蹿了出来,他看见了小羊,心想:太好了,今天我终于可以饱餐一顿了。小羊也看见了大灰狼,想逃跑已经来不及了,他灵机一动,笑嘻嘻地对大灰狼说:“亲爱的狼,我最近得了一种怪病呢,怎么治疗都无效,你要是吃了我呀,你也会得这种病的。”说完便躺在地上痛苦地打滚,狼见了信以为真,要是我吃了他也会很痛苦的,他只好去别处寻找其他的动物了。

小羊看着走远的大灰狼,他高兴地说:“这只狼真笨,叫他大笨狼一点也没错噢!”

生2、一天,天空湛蓝湛蓝的,太阳红彤彤地照着大地,一只小羊在草地上高兴地吃着草。突然一只狼从草丛里钻出来,高兴的想:哇!多肥多嫩的小羊呀!今天我可以好好吃上一顿了。可是这只小羊可聪明了,他见了狼不慌不忙的说:“你这只老狼,我是一只神羊,我昨天已经吃了十只狼了,今天你又送上门来了,你瞧,我爪子还有狼毛,嘴里还有狼味呢!”说着便龇牙咧嘴地叫了几声,狼见了撒腿就跑了,看着跑远了的笨狼,小羊哈哈大笑起来了,说:“真是只大笨狼!我要回家听妈妈讲故事去了。”

《聪明的小羊》课堂教学

一、情景导入 激趣触说

师:今天这节课,老师和同学们一起来上口语交际课《聪明的小羊》,看谁想的办法多,说得好,谁就是本周的故事大王。

首先老师来调查一下,你们平常见过哪些动物呢?

生1:我在深圳动物园看见过凶猛的老虎、狮子„„

生2:我在长沙动物园看见大象、猴子„„„„

师:同学们看过的动物可真多啊!今天老师要带同学们去动物王国里看看,看看那里的动物是怎样生活和活动的。在去之前我们先看看蓝猫给我们提出了哪些要求。

(播放课件:蓝猫提出说话要求。)

师:同学们能做到吗?

生:能。

师:好,那我们就出发吧!

(播放狼和羊生活和活动的课件。)

师:你们觉得羊和狼他们生活得怎么样啊?

生1:他们的活动真有趣。

生2:他们生活得很快乐。

师:是呀,他们生活得多么快乐呀!可是有一天,狼和羊之间却发生了一个十分凄惨的故事。

(师播放课件:狼和小羊的故事。)

师:听了这个故事,你想对狼与羊说些什么?

生1:狼真可恶,一点儿也不讲道理。

生2:小羊真可怜。

生3:小羊真笨!他应该想办法逃跑。

生4:小羊太善良了。

师:是呀,小羊太老实善良了,所以才会被可恶的狼吃掉。可是有这么一只小羊,他可聪明了。(边解说边放课件)一天,他在山坡上吃草,忽然从草丛里蹿出一只凶恶的狼,他先是一愣,最后却想出了一个非常巧妙的办法把狼赶跑了。聪明的小朋友如果你就是这只小羊的话,你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢?请小朋友们同桌之间想想办法吧!

二、学生互动 说说演演

师:刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法,你能把你想的办法告诉大家吗?

生1:如果我是小羊,我就会说:“亲爱的狼先生,我最近得了一种怪病,看了很多医生,都没治好,你要是吃了我你也会得这种怪病的。”说完小羊装作很痛苦的样子,不停地翻胃,狼见了就以为小羊说的实话,便遗憾地走了。

生2:亲爱的狼先生,我刚才吃了一种毒草,现在我已经中毒了,你要是吃了我的话,你也会中毒的,说完后我就在地上打滚,狼见了就会信以为真的。

生3:亲爱的狼大哥,我刚才吃了很多草,肚子没消化,要是你吃了我,你就会消化不良。要不你先给我吹一支笛子吧,让我为你跳个舞,等我消化了你再吃我也不迟啊!然后牧羊人听到了笛声就会来救小羊。

生4:要是我是小羊的话,我看到狼来了我就会拼命地跑,跑到河边的时候我摔了一跤,然后被狼抓住了,我就会对狼说:“亲爱的狼先生,你瞧我身上有很多泥,你让我到河里去洗个澡吧。”狼说:“呵呵,你想乘机逃跑吧,休想!”小羊擦了擦身上的泥说:“你看,现在你相信了吧,要是擦得不干净,你吃了我的话,你就会生病的。”狼挥挥手说:“好吧,快去洗洗吧,最好洗干净点。”小羊跳下河,飞快地游到了对岸,挥挥手说:“亲爱的狼先生,再见了!”

生5:小羊说:“亲爱的狼先生,在你吃我之前,我有个小小的请求。”狼说:“说吧,什么请求?”小羊说:“我想学学你的叫声。”狼说:“呵呵,你们羊怎么会学狼的叫声呢?”小羊说:“求求你了!”狼就答应了小羊的请求。狼“嗷呜——”地叫,小羊跟在后面“咩咩——”地叫,狼说:“这哪是我的叫声呢?”狼又“嗷呜——”地叫了起来,小羊又“咩咩——”地叫,这样主人听到了狼和小羊的叫声,就知道小羊遇到了危险,然后赶来把狼赶跑了。

师:同学们真聪明,想的办法真是太妙了,下面请同学们四个人一小组分角色扮演,一个同学扮演小羊,一个同学扮演狼,还有两个同学当小导演给他们排练。待会儿我们请小组代表上台来表演。

学生互动

(学生角色扮演,气氛异常活跃,狼嚎羊叫,你追我逃„„一会儿,老师请两个小组的代表上台戴狼与羊的头饰进行表演。)

师:哪一组来表演?

师:现在老师来扮小羊,谁来扮狼?(众生举手)

生(狼):(一上台就大叫,并向老师扑来。)

师(羊):(马上跌倒并呻吟道):“亲爱的狼先生,我刚才在草丛里吃草的时候被一条毒蛇咬了一口,现在毒液已经进入了我的体内,你要是吃了我,你也会无药可救的。”(说完,小羊便叫起来)“哎哟——哎哟,好难受啊!”

生(狼):狼放下小羊,摇着尾巴走了。

师(羊): (“扑哧”一声笑了)“真是只大笨狼!”

三、借助媒体 编编故事

师:刚才同学们表演得实在是太精彩了,那么你能把三幅图上的内容连起来编一个完整的故事吗?请同学先自编再同桌互说最后老师请几个故事大王上台说。(教师播放课件、学生台下说)

师:谁上台说?

生1、一天早晨,天空飘着朵朵白云,太阳公公悄悄地爬上了山头,山坡上的草绿了,野花也开了,一只小羊在草丛里津津有味地吃着草儿。突然,一只大灰狼蹿了出来,他看见了小羊,心想:太好了,今天我终于可以饱餐一顿了。小羊也看见了大灰狼,想逃跑已经来不及了,他灵机一动,笑嘻嘻地对大灰狼说:“亲爱的狼,我最近得了一种怪病呢,怎么治疗都无效,你要是吃了我呀,你也会得这种病的。”说完便躺在地上痛苦地打滚,狼见了信以为真,要是我吃了他也会很痛苦的,他只好去别处寻找其他的动物了。

小羊看着走远的大灰狼,他高兴地说:“这只狼真笨,叫他大笨狼一点也没错噢!”

生2、一天,天空湛蓝湛蓝的,太阳红彤彤地照着大地,一只小羊在草地上高兴地吃着草。突然一只狼从草丛里钻出来,高兴的想:哇!多肥多嫩的小羊呀!今天我可以好好吃上一顿了。可是这只小羊可聪明了,他见了狼不慌不忙的说:“你这只老狼,我是一只神羊,我昨天已经吃了十只狼了,今天你又送上门来了,你瞧,我爪子还有狼毛,嘴里还有狼味呢!”说着便龇牙咧嘴地叫了几声,狼见了撒腿就跑了,看着跑远了的笨狼,小羊哈哈大笑起来了,说:“真是只大笨狼!我要回家听妈妈讲故事去了。”

续写[狼和小羊]作文400字

四年级作文

说着,狼就往小羊身上扑去,小羊往后退了一下,大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮,向小羊告别。小羊回到家里,把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说:“你做得好。”妈妈对小羊说:“孩子,猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》

说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

后来这个故事就在森林里传开了。

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

庆师附小四年级:刘峰

说着,狼就往小羊身上扑去,小羊往后退了一下,大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮,向小羊告别。小羊回到家里,把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说:“你做得好。”妈妈对小羊说:“孩子,猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》

说着,狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边,大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了,又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股,扮了个鬼脸,大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去,小羊往左边一躲,大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑,就离开了。

后来这个故事就在森林里传开了。

说着,狼就往小羊身上扑去,一口吃掉了小羊,挺着肚子回家了。回到家后,他老婆看到了,就问他:“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来:“我吃了一只小羊。”他老婆生气了,说:“你怎么不带回家来,我们两个吃呢!”说着,他老婆都往大灰狼身上打去。

庆师附小四年级:刘峰

狼和善良的小羊作文900字

五年级作文

广东普宁市德才学校5年级

黄锦生

一只饿的廋骨嶙峋的狼,躺卧在茂密的草丛里。一只正在吃草的小羊,偶然看见了那只饿的奄奄一息的狼,顿时发起慈悲之心,就上前关切地温和地问狼:狼大哥啊,你怎么了。

狼饿得趴在地上,有气无力地说:羊小弟,救救我,我好几天都没有吃东西了,我快要饿死了。你是我们动物世界里最善良好心的,你救下我。我永远不忘记你的大恩大德。以后谁要欺负你,我一定帮助你。

说完,狼可怜巴巴地望着小羊。小羊于是从自己家里带来几只馒头给了狼。

小羊怜惜地看着狼津津有味地吃馒头,问道:“好吃吗?”狼连连说:“真好吃,真好吃,小羊弟弟,你是世界上最好的动物,真够哥们,以后有什么事情我一定帮助你。”

小羊傻乎乎地看着狼。三天后,狼在小羊家的附近 。小羊去那边的草丛找食物时,狼就一下子跳出来说:小羊啊!你可把我害惨了,你还记得吗!三天前你给我吃的馒头有毒。

小羊疑惑地说道:“怎么可能,昨天我也吃了一个馒头,怎么没事啊?

狼又若有所思地说:“你…。.没有,那不会是你把你妈妈拿来毒死耗子的毒馒头不小心给我吃了啊。”

小羊困惑地说:“不大可能?我们家很少有老鼠的,我从来没有听说我们家使用耗子药来毒死老鼠,再说,我的妈妈最近生病了,现在还窝在家里,不然我也不可能一个人来给你送馒头。”

狼又开始说到:“那不是你们我怎么可能我会肚子痛。哎哟,哎哟,肚子好痛呀!”说完,狼在地上滚来滚去,不时用前爪疯狂地刨地,不断地发出“吭哧吭哧”的呻吟声,显得非常凄惨。

善良的小羊听到狼发出那么痛苦的呻吟声,看见狼那双被疼痛折磨得失去了光彩的、哀愁绝望的眼睛。那双眼睛,使得小羊心里也暗淡不安起来。

小羊想要离开,又觉得狼怪可怜的。自己走了,狼一个在这里孤零零的,没有人照顾,很可怜的。小羊不仅发起怜悯之心。小羊想起了妈妈平时常常教导自己,为人要善良,要乐于助人,尤其是在别人有困难的时候,更要乐于助人,要把别人从难处解救出来,也算是积德行善了。要不要叫医生来给它看病。小羊陷入沉思之中,拿不定主意。它又想到,狼也许是误解自己了,正在思谋如何解释清楚自己,洗刷自己的清白。

在它犹豫不决之际,狼猛然张开血盆大口,露出锋利的牙齿,一下子就扑倒了小羊,小羊躲闪不及,被狼咬死了。

广东普宁市德才学校5年级

黄锦生

一只饿的廋骨嶙峋的狼,躺卧在茂密的草丛里。一只正在吃草的小羊,偶然看见了那只饿的奄奄一息的狼,顿时发起慈悲之心,就上前关切地温和地问狼:狼大哥啊,你怎么了。

狼饿得趴在地上,有气无力地说:羊小弟,救救我,我好几天都没有吃东西了,我快要饿死了。你是我们动物世界里最善良好心的,你救下我。我永远不忘记你的大恩大德。以后谁要欺负你,我一定帮助你。

说完,狼可怜巴巴地望着小羊。小羊于是从自己家里带来几只馒头给了狼。

小羊怜惜地看着狼津津有味地吃馒头,问道:“好吃吗?”狼连连说:“真好吃,真好吃,小羊弟弟,你是世界上最好的动物,真够哥们,以后有什么事情我一定帮助你。”

小羊傻乎乎地看着狼。三天后,狼在小羊家的附近 。小羊去那边的草丛找食物时,狼就一下子跳出来说:小羊啊!你可把我害惨了,你还记得吗!三天前你给我吃的馒头有毒。

小羊疑惑地说道:“怎么可能,昨天我也吃了一个馒头,怎么没事啊?

狼又若有所思地说:“你…。.没有,那不会是你把你妈妈拿来毒死耗子的毒馒头不小心给我吃了啊。”

小羊困惑地说:“不大可能?我们家很少有老鼠的,我从来没有听说我们家使用耗子药来毒死老鼠,再说,我的妈妈最近生病了,现在还窝在家里,不然我也不可能一个人来给你送馒头。”

狼又开始说到:“那不是你们我怎么可能我会肚子痛。哎哟,哎哟,肚子好痛呀!”说完,狼在地上滚来滚去,不时用前爪疯狂地刨地,不断地发出“吭哧吭哧”的呻吟声,显得非常凄惨。

善良的小羊听到狼发出那么痛苦的呻吟声,看见狼那双被疼痛折磨得失去了光彩的、哀愁绝望的眼睛。那双眼睛,使得小羊心里也暗淡不安起来。

小羊想要离开,又觉得狼怪可怜的。自己走了,狼一个在这里孤零零的,没有人照顾,很可怜的。小羊不仅发起怜悯之心。小羊想起了妈妈平时常常教导自己,为人要善良,要乐于助人,尤其是在别人有困难的时候,更要乐于助人,要把别人从难处解救出来,也算是积德行善了。要不要叫医生来给它看病。小羊陷入沉思之中,拿不定主意。它又想到,狼也许是误解自己了,正在思谋如何解释清楚自己,洗刷自己的清白。

在它犹豫不决之际,狼猛然张开血盆大口,露出锋利的牙齿,一下子就扑倒了小羊,小羊躲闪不及,被狼咬死了。

聪明的狮子作文1100字

四年级作文

石岐中心小学四年级

林康杰

有一只小山羊在山上吃草,从北边来了一只狮子,南边来了一只老虎,狮子看见老虎来了,对小山羊更是虎视眈眈。这时小羊也看就了它们,它吓得出了一身冷汗。可很快它马上镇定一下情绪强带微笑的对老虎说:“兄弟,你家着火了,快回去看看吧!”老虎一听愣了一下,刚想走,却想从家出来没有多久不会这么快就着火吧!所以没回去。而这时小山羊发现又来了一只老虎,它们三个想一起扑向小羊,小羊立刻退后几步结结巴巴地说:“你们……你们三个想把我分了,我这么小……根本不够你们塞牙缝啊!”狮子说:“怎么办?”他们三个相互看看,都不知道怎么办,正当他们争论不休时,小羊眼珠子一说:“我倒有个主意,你们比赛打架,谁赢了,说明谁势力强,谁就可以吃我。”小羊刚说完,它们纷纷说好。

比赛开始了,两只老虎一起向狮子扑去。狮子马上抵抗住,狮子开始攻击了,它扑向最弱的一只老虎,那只老虎被狮子狠狠地踢了一脚了,痛得在地上直打滚。另一只老虎看见同伴输定了,便扑向自己的同伴,狮子马上走开,两只老虎打在一起,不一会有一只老虎就死了,这时狮子马上扑上另一只老虎,另一只老虎也被打死了。狮子神气的昂着头叫了几声,好像在炫耀它的胜利。

可这时狮子发现小羊不见了,只有被小羊吃剩的草,原来小羊趁它们打架时走了。

后来狮子又碰到了小羊,小羊又用同样的办法,可是不管用。小羊灵机一动对狮子说:“你可以把我带到对面的山上再吃我吗,我还想看看山上的风景,你能满足我吗。”说着还掉下了眼泪。狮子听了也很同情它,答应了。不过这次狮子变聪明了,用绳子牵着小羊,它走在前面。过了好久终于到了山顶,可是小羊又不见了,原来小羊咬断绳子偷偷逃跑了,狮子下定决心一定要抓到小羊。

有一天,狮子打听到那只小羊经常在XX草原吃草,它马上到XX草原狩猎。终于他看到小羊来吃草,它慢慢地靠近小羊,突然发现了有3只狮子也在靠近小羊,它对其中一只狮子说:“老兄,你家着火了快回去看看。”那只狮子信以为真,马上就回家了。它们就剩下三只狮子了,小羊说: “你们打一架,谁赢了就能吃我。”三只狮子二话不说就打在了一起,最后最强壮的狮子赢了,可是小羊不见了。

狮子一而再,再而三的被小羊骗,终于总结了一个道理:发现猎物时,要马上吃猎物,防止其他动物来抢,或猎物有逃跑的机会。

过了几天,狮子很幸运又在XX草原碰到了小羊,它扑过去杀死了小羊,然后马上吃了小羊。

狮子靠着这总结出来的道理,抓了很多猎物,一年后,狮子已经成了动物界里的 捕猎大明星,后来被百兽推举成百兽之王 。

有一次,动物界记者狐狸小姐问,这条道理是从哪里总结的,狮子说,它的经验是从小羊身上总结的。

指导:王老师

石岐中心小学四年级

林康杰

有一只小山羊在山上吃草,从北边来了一只狮子,南边来了一只老虎,狮子看见老虎来了,对小山羊更是虎视眈眈。这时小羊也看就了它们,它吓得出了一身冷汗。可很快它马上镇定一下情绪强带微笑的对老虎说:“兄弟,你家着火了,快回去看看吧!”老虎一听愣了一下,刚想走,却想从家出来没有多久不会这么快就着火吧!所以没回去。而这时小山羊发现又来了一只老虎,它们三个想一起扑向小羊,小羊立刻退后几步结结巴巴地说:“你们……你们三个想把我分了,我这么小……根本不够你们塞牙缝啊!”狮子说:“怎么办?”他们三个相互看看,都不知道怎么办,正当他们争论不休时,小羊眼珠子一说:“我倒有个主意,你们比赛打架,谁赢了,说明谁势力强,谁就可以吃我。”小羊刚说完,它们纷纷说好。

比赛开始了,两只老虎一起向狮子扑去。狮子马上抵抗住,狮子开始攻击了,它扑向最弱的一只老虎,那只老虎被狮子狠狠地踢了一脚了,痛得在地上直打滚。另一只老虎看见同伴输定了,便扑向自己的同伴,狮子马上走开,两只老虎打在一起,不一会有一只老虎就死了,这时狮子马上扑上另一只老虎,另一只老虎也被打死了。狮子神气的昂着头叫了几声,好像在炫耀它的胜利。

可这时狮子发现小羊不见了,只有被小羊吃剩的草,原来小羊趁它们打架时走了。

后来狮子又碰到了小羊,小羊又用同样的办法,可是不管用。小羊灵机一动对狮子说:“你可以把我带到对面的山上再吃我吗,我还想看看山上的风景,你能满足我吗。”说着还掉下了眼泪。狮子听了也很同情它,答应了。不过这次狮子变聪明了,用绳子牵着小羊,它走在前面。过了好久终于到了山顶,可是小羊又不见了,原来小羊咬断绳子偷偷逃跑了,狮子下定决心一定要抓到小羊。

有一天,狮子打听到那只小羊经常在XX草原吃草,它马上到XX草原狩猎。终于他看到小羊来吃草,它慢慢地靠近小羊,突然发现了有3只狮子也在靠近小羊,它对其中一只狮子说:“老兄,你家着火了快回去看看。”那只狮子信以为真,马上就回家了。它们就剩下三只狮子了,小羊说: “你们打一架,谁赢了就能吃我。”三只狮子二话不说就打在了一起,最后最强壮的狮子赢了,可是小羊不见了。

狮子一而再,再而三的被小羊骗,终于总结了一个道理:发现猎物时,要马上吃猎物,防止其他动物来抢,或猎物有逃跑的机会。

过了几天,狮子很幸运又在XX草原碰到了小羊,它扑过去杀死了小羊,然后马上吃了小羊。

狮子靠着这总结出来的道理,抓了很多猎物,一年后,狮子已经成了动物界里的 捕猎大明星,后来被百兽推举成百兽之王 。

有一次,动物界记者狐狸小姐问,这条道理是从哪里总结的,狮子说,它的经验是从小羊身上总结的。

指导:王老师

可爱又可怜的小羊作文1200字

初三作文

暑假里的一天, 在一间餐馆的停车场旁边的铁笼子里,我看见了一只可爱又可怜的小羊。

那时,我吃完饭,就出来散散步。忽然,草丛上的一只铁笼子把我吸引住了,里面似乎还关着些东西。我三步并成两步地走向前,惊讶地看见了被困在那里的小羊。

小羊那瘦小的腿好像竹竿,支撑着它洁白的身躯。它的眼睛仿佛就是一颗东方明珠,在滴溜溜地着。嘴巴不时发出“咩咩”的叫声,好像在向我讨食物。笼子里面空荡荡的,连一滴水也没有,小羊一定是饿坏了。

我看着小羊,一股恻隐之情占据了我的身体。我环顾四周,并没有发现什么长得旺盛的翠绿的青草,到处都是一些杂草,肯定很难吃。况且小羊的主人又没有给它水喝,要是有一些又湿又嫩的食物该多好啊!可是去哪里找呢?我就像一位正在苦苦思索计谋却又想不出来的将军一样,急得团团。

恰好,此时爸爸妈妈也吃完了,看见急得像热锅上的蚂蚁的我,便问我发生了什么事。我说:“我找不到东西给小羊吃,你们能不能帮帮我?”爸爸妈妈一听,立刻答应了我的请求。

过了一会儿,妈妈像发现新大陆似地奔回来,迫不及待地跟我说:“快来,我发现了食物。”我一听,立刻百米冲刺般奔过去。只见那边有几块小菜地,其中有一块种生菜的菜地,地里的生菜大都已经被割去,但还剩下少数水灵灵的生菜。哇,这对小羊来说是多好的美味佳肴啊!

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我小心翼翼地摘了几棵上面布满晶莹剔透露珠的生菜,捧在怀里,飞快地跑回笼子旁。

小羊看见了,欣喜地过头来,准备享受美味了。我见每棵生菜的叶子都是层层叠叠的,便掰成一片一片喂给小羊,在小羊的眼里,这可是希望之菜,又怎能不好好品尝呢?它很快咬过我手中的生菜,在嘴里“喀嚓!喀嚓!”地嚼起来,那样子活像一位正在品味美食的美食家,吃完了还用舌头舔舔自己的嘴唇,甭提它多可爱了。我手里的生菜很快就被小羊吃了个精光,但小羊还是意犹未尽,眼睛直直地望着我,“咩咩”地叫唤着:“好朋友,给我再拿些生菜来,我可还没吃饱呢!”于是,我又飞奔回菜地把剩下的生菜统统收入囊中,摘完后,我折回笼子旁,小心地喂给小羊吃。看着它吃得那么滋滋有味,样子那么可爱,一股怜悯之情突然涌上我的心头。老天对它真是太无情了,还没长大的它成了一只待宰的羔羊,用不了多久,它将变成某些顾客餐桌上的美食,我不禁深深地叹了一口气。

很快,所有的生菜都喂完了,小羊也吃饱了,坐在笼子里休息。它的眼睛直直地望着天空,似乎盼望远方的父母来救自己。我看见小羊眼中闪出的无限的期望,我多想变身为超人,救小羊脱离险境,可我却没有这一本领。我真是没有用,只能帮小羊那么一点忙,心里愧疚万分。

这时,爸爸叫我上车。我听了,知道该和小羊说再见了,我深情地望着小羊,小羊很有灵性,看出我要离开,便“咩……咩……”地叫着,似乎在跟我说再见。最后,我不得不站起来,恋恋不舍地跟小羊告别,无奈地登上车。

在车上,我透过车窗。望着不远处的小羊,它那无助的身影,我一辈子也忘不了

暑假里的一天, 在一间餐馆的停车场旁边的铁笼子里,我看见了一只可爱又可怜的小羊。

那时,我吃完饭,就出来散散步。忽然,草丛上的一只铁笼子把我吸引住了,里面似乎还关着些东西。我三步并成两步地走向前,惊讶地看见了被困在那里的小羊。

小羊那瘦小的腿好像竹竿,支撑着它洁白的身躯。它的眼睛仿佛就是一颗东方明珠,在滴溜溜地着。嘴巴不时发出“咩咩”的叫声,好像在向我讨食物。笼子里面空荡荡的,连一滴水也没有,小羊一定是饿坏了。

我看着小羊,一股恻隐之情占据了我的身体。我环顾四周,并没有发现什么长得旺盛的翠绿的青草,到处都是一些杂草,肯定很难吃。况且小羊的主人又没有给它水喝,要是有一些又湿又嫩的食物该多好啊!可是去哪里找呢?我就像一位正在苦苦思索计谋却又想不出来的将军一样,急得团团。

恰好,此时爸爸妈妈也吃完了,看见急得像热锅上的蚂蚁的我,便问我发生了什么事。我说:“我找不到东西给小羊吃,你们能不能帮帮我?”爸爸妈妈一听,立刻答应了我的请求。

过了一会儿,妈妈像发现新大陆似地奔回来,迫不及待地跟我说:“快来,我发现了食物。”我一听,立刻百米冲刺般奔过去。只见那边有几块小菜地,其中有一块种生菜的菜地,地里的生菜大都已经被割去,但还剩下少数水灵灵的生菜。哇,这对小羊来说是多好的美味佳肴啊!

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我小心翼翼地摘了几棵上面布满晶莹剔透露珠的生菜,捧在怀里,飞快地跑回笼子旁。

小羊看见了,欣喜地过头来,准备享受美味了。我见每棵生菜的叶子都是层层叠叠的,便掰成一片一片喂给小羊,在小羊的眼里,这可是希望之菜,又怎能不好好品尝呢?它很快咬过我手中的生菜,在嘴里“喀嚓!喀嚓!”地嚼起来,那样子活像一位正在品味美食的美食家,吃完了还用舌头舔舔自己的嘴唇,甭提它多可爱了。我手里的生菜很快就被小羊吃了个精光,但小羊还是意犹未尽,眼睛直直地望着我,“咩咩”地叫唤着:“好朋友,给我再拿些生菜来,我可还没吃饱呢!”于是,我又飞奔回菜地把剩下的生菜统统收入囊中,摘完后,我折回笼子旁,小心地喂给小羊吃。看着它吃得那么滋滋有味,样子那么可爱,一股怜悯之情突然涌上我的心头。老天对它真是太无情了,还没长大的它成了一只待宰的羔羊,用不了多久,它将变成某些顾客餐桌上的美食,我不禁深深地叹了一口气。

很快,所有的生菜都喂完了,小羊也吃饱了,坐在笼子里休息。它的眼睛直直地望着天空,似乎盼望远方的父母来救自己。我看见小羊眼中闪出的无限的期望,我多想变身为超人,救小羊脱离险境,可我却没有这一本领。我真是没有用,只能帮小羊那么一点忙,心里愧疚万分。

这时,爸爸叫我上车。我听了,知道该和小羊说再见了,我深情地望着小羊,小羊很有灵性,看出我要离开,便“咩……咩……”地叫着,似乎在跟我说再见。最后,我不得不站起来,恋恋不舍地跟小羊告别,无奈地登上车。

在车上,我透过车窗。望着不远处的小羊,它那无助的身影,我一辈子也忘不了

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