一滴透明的水从蔚蓝的空中落下，多么的美丽。可是由于人类严重的浪费和破坏，现在的水资源已经变得十分紧缺了。水是生命的源泉，人类没有了水就无法生存，让我们珍惜现在的水吧！否则地球上最后一滴水是你的眼泪。

当我们遨游在太空中，遥望着我们的地球母亲时，我们会发现，那是一颗表面覆盖着蓝色的美丽星球。那蓝色正是孕育生命的水。水创造了所有的生命，而且它在所有生命体中都占据了很大的一部分。比如说，如果你有50千克重，那么水就占据了40千克。水还创造了所有自然界的美景。漫无边际的大海，潺潺的小溪，蔚为壮观的暴雨，丝丝绵绵的细雨，甚至路边的小花小草，这些都是水带来的。水的重要性自然不言而喻，正因为这样，我们才必须要珍惜它。

可是，你会经常在生活中发现这些乍眼的现象：比如说你在北戴河的海滩上漫游，火红的太阳把余辉撒向大地，水面闪烁着金光，可是你却看到了那“点缀”海面的白色垃圾。比如说你去塔克拉玛干大沙漠,唐代碧波荡漾，店铺相接的繁华景象已经不复存在了，剩下的只有漫漫的黄沙。如果你去南方水资源富足的地方，你会发现清澈的小溪边堆满了许许多多令人作呕的垃圾，这些水显然已经被污染。据调查显示1995年，全世界水资源利用量是亿立方米，消耗量是立方米，各种损失量加起来一共有2000亿立方米。这些难道都不是人类对水资源的破坏所引起的吗？现在水资源的大面积破坏已经成为了事实，正因为这样，我们才必须要尽力挽回过错，才必须要珍惜水资源。

“珍惜水资源，保护水资源”并不是一句口号，他需要我们每一个人都认认真真的履行。可是，怎样才能做到真正的节约水资源呢？我个人的观点是：适当利用水资源，珍惜身边每一滴可以珍惜的水，在可以不用水的时候一定不要使用，更不能玩水。我们可以做的有很多：比如每天在洗澡时尽量节约时间，比如每天在洗手时尽量少有水，比如把每天淘米的水用来刷碗，用擦地的水来刷完等等。

珍惜水资源不仅要做到珍惜身边的每一滴水，还需要做到防止水资源的污染。

据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水还多，导致江河的水质下降，对水资源造成严重的威胁。在这一方面，我们也能尽己所能。比如将废电池，生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱，工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。总而言之，我们要尽自己最大的努力，去弥补已经造成的危害。

让我们珍惜水资源吧，不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再追悔莫及。从现在开始从我做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！

一滴透明的水从蔚蓝的空中落下，多么的美丽。可是由于人类严重的浪费和破坏，现在的水资源已经变得十分紧缺了。水是生命的源泉，人类没有了水就无法生存，让我们珍惜现在的水吧！否则地球上最后一滴水是你的眼泪。

当我们遨游在太空中，遥望着我们的地球母亲时，我们会发现，那是一颗表面覆盖着蓝色的美丽星球。那蓝色正是孕育生命的水。水创造了所有的生命，而且它在所有生命体中都占据了很大的一部分。比如说，如果你有50千克重，那么水就占据了40千克。水还创造了所有自然界的美景。漫无边际的大海，潺潺的小溪，蔚为壮观的暴雨，丝丝绵绵的细雨，甚至路边的小花小草，这些都是水带来的。水的重要性自然不言而喻，正因为这样，我们才必须要珍惜它。

可是，你会经常在生活中发现这些乍眼的现象：比如说你在北戴河的海滩上漫游，火红的太阳把余辉撒向大地，水面闪烁着金光，可是你却看到了那“点缀”海面的白色垃圾。比如说你去塔克拉玛干大沙漠,唐代碧波荡漾，店铺相接的繁华景象已经不复存在了，剩下的只有漫漫的黄沙。如果你去南方水资源富足的地方，你会发现清澈的小溪边堆满了许许多多令人作呕的垃圾，这些水显然已经被污染。据调查显示1995年，全世界水资源利用量是亿立方米，消耗量是立方米，各种损失量加起来一共有2000亿立方米。这些难道都不是人类对水资源的破坏所引起的吗？现在水资源的大面积破坏已经成为了事实，正因为这样，我们才必须要尽力挽回过错，才必须要珍惜水资源。

“珍惜水资源，保护水资源”并不是一句口号，他需要我们每一个人都认认真真的履行。可是，怎样才能做到真正的节约水资源呢？我个人的观点是：适当利用水资源，珍惜身边每一滴可以珍惜的水，在可以不用水的时候一定不要使用，更不能玩水。我们可以做的有很多：比如每天在洗澡时尽量节约时间，比如每天在洗手时尽量少有水，比如把每天淘米的水用来刷碗，用擦地的水来刷完等等。

珍惜水资源不仅要做到珍惜身边的每一滴水，还需要做到防止水资源的污染。

据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水还多，导致江河的水质下降，对水资源造成严重的威胁。在这一方面，我们也能尽己所能。比如将废电池，生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱，工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。总而言之，我们要尽自己最大的努力，去弥补已经造成的危害。

让我们珍惜水资源吧，不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再追悔莫及。从现在开始从我做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！

[作文 珍惜水资源] 就是因为它拥有水源，作文 珍惜水资源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。 球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13．8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2％，约有3000万立方公里，而这2％的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88％被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0．04％。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海，高中三年级作文《作文 珍惜水资源》。 ◆分享好文◆水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了水的重要。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤。

珍惜生命之水这是人人皆知的。怎样珍惜？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源永远记住我们的生命的源泉水。

地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁！我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源！保护地球水资源，保护人类的家园！

北大高三:1947921862

[作文 珍惜水资源] 就是因为它拥有水源，作文 珍惜水资源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。 球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13．8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2％，约有3000万立方公里，而这2％的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88％被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0．04％。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海，高中三年级作文《作文 珍惜水资源》。 ◆分享好文◆水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了水的重要。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤。

珍惜生命之水这是人人皆知的。怎样珍惜？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源永远记住我们的生命的源泉水。

地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁！我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源！保护地球水资源，保护人类的家园！

北大高三:1947921862

广大的市民们：

水，滋润万物，与人们的生活息息相关，水是甘甜的，但同时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清洌的，但在某些地方又浑浊不堪；一切生物都离不开水，但在特别需要水的地方，它又那么吝啬。面对我们每时每刻都需要的水，我们又珍惜了吗？

中国的水资源虽然较为丰富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水资源充足的地方，人们又在不加节制地浪费着它。

珍惜水资源吧！一些工厂不珍惜水资源，把工业废水排入江河湖海，造成了严重的水资源污染。这样一来，这些水将无法利用，迅速地使水资源枯竭。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢死去，腐烂的尸体还会污染更多水源。照这样下去，在不久的将来，我们就难以喝到干净的水，到那个时候，人类也即将灭绝。

看到这里，你们一定觉得我是在夸夸其谈，但这就是现实，若全世界的人们都随意地浪费和污染水资源的话，我们将面临着生态危机。

所以，我希望你们能够珍惜水资源，保护水资源。这样，人们的生活将变得更加美好。所以，我提出以下几点建议，希望你们能够采纳：

若你们是工厂老板，我希望你们建一个污水处理厂，有效地控制污水排放量。这样一来，水资源将不会受到污染。

若你们是在校学生，我希望你们及时关掉水龙头，别让它时时刻刻都在流泪。

若你们是家庭主妇，我希望你们能够将淘米后的水用来洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残存农药。

在此，我希望你们能够从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，为了这个美丽的地球，珍惜水资源吧！

郑程尹

广大的市民们：

水，滋润万物，与人们的生活息息相关，水是甘甜的，但同时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清洌的，但在某些地方又浑浊不堪；一切生物都离不开水，但在特别需要水的地方，它又那么吝啬。面对我们每时每刻都需要的水，我们又珍惜了吗？

中国的水资源虽然较为丰富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水资源充足的地方，人们又在不加节制地浪费着它。

珍惜水资源吧！一些工厂不珍惜水资源，把工业废水排入江河湖海，造成了严重的水资源污染。这样一来，这些水将无法利用，迅速地使水资源枯竭。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢死去，腐烂的尸体还会污染更多水源。照这样下去，在不久的将来，我们就难以喝到干净的水，到那个时候，人类也即将灭绝。

看到这里，你们一定觉得我是在夸夸其谈，但这就是现实，若全世界的人们都随意地浪费和污染水资源的话，我们将面临着生态危机。

所以，我希望你们能够珍惜水资源，保护水资源。这样，人们的生活将变得更加美好。所以，我提出以下几点建议，希望你们能够采纳：

若你们是工厂老板，我希望你们建一个污水处理厂，有效地控制污水排放量。这样一来，水资源将不会受到污染。

若你们是在校学生，我希望你们及时关掉水龙头，别让它时时刻刻都在流泪。

若你们是家庭主妇，我希望你们能够将淘米后的水用来洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残存农药。

在此，我希望你们能够从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，为了这个美丽的地球，珍惜水资源吧！

郑程尹

世界上有哪些东西需要我们节约？又有哪些东西值得我们珍惜呢？我认为，水资源需要我们节约，生命和时间需要我们珍惜。

节约水资源是一件影响人类生存的大事。老师曾对我们讲过：“不要浪费水资源”。当时的我们把老师的话当做“耳旁风”。老师接着讲到：“虽然地球表面大部分都是海洋，但是你们仔细想想，海水那么咸，谁能长年的喝海水呢？虽然海水可以净化成饮用的纯净水，但又有谁能够有那么多的资金来赞助呢？如果到那时候，世界上的最后一滴水将是人类的泪水时，我们将无法生存”。直到老师给我们全部讲完其中的道理，我们才明白过来，不能浪费水资源，让我们一起珍惜水资源吧！

节约水资源，我要以身作则。记得有一次，我在学校洗手，我发现四楼的洗手台上正在滴滴答答的往下流水，我赶忙找到后勤张老师，向他汇报了情况，张老师打电话叫来修理人员修好了水管，水不流了。我们如果能做一些力所能及的事情来保护水资源的浪费的话，一定会非常高兴的，我当时就特别的高兴。

我们要珍惜自己的生命。人，只要活着，就一定会有希望的。我看过一本书，书中的一位白血病患者，在“死亡门前”逃了出来。当别人问他的时候，他说：“世界在向我招手，生活拉着我的手，只要活着，一切都会好起来的”。他说的话感动了我，我要学习这位患者热爱生命，坚强的精神。

时间同样很富贵，更需要珍惜。如果在在某地，一个人被车撞了，救护车赶到的速度决定着这个人的生命是否延续；时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。

节约水资源，珍惜生命，珍惜时间。我们人人有责，从自身做起。水资源是共同的，生命是有限的，时间是宝贵的，让我们一起节约水资源，珍惜生命与时间吧！

六年级:史泉悦

世界上有哪些东西需要我们节约？又有哪些东西值得我们珍惜呢？我认为，水资源需要我们节约，生命和时间需要我们珍惜。

节约水资源是一件影响人类生存的大事。老师曾对我们讲过：“不要浪费水资源”。当时的我们把老师的话当做“耳旁风”。老师接着讲到：“虽然地球表面大部分都是海洋，但是你们仔细想想，海水那么咸，谁能长年的喝海水呢？虽然海水可以净化成饮用的纯净水，但又有谁能够有那么多的资金来赞助呢？如果到那时候，世界上的最后一滴水将是人类的泪水时，我们将无法生存”。直到老师给我们全部讲完其中的道理，我们才明白过来，不能浪费水资源，让我们一起珍惜水资源吧！

节约水资源，我要以身作则。记得有一次，我在学校洗手，我发现四楼的洗手台上正在滴滴答答的往下流水，我赶忙找到后勤张老师，向他汇报了情况，张老师打电话叫来修理人员修好了水管，水不流了。我们如果能做一些力所能及的事情来保护水资源的浪费的话，一定会非常高兴的，我当时就特别的高兴。

我们要珍惜自己的生命。人，只要活着，就一定会有希望的。我看过一本书，书中的一位白血病患者，在“死亡门前”逃了出来。当别人问他的时候，他说：“世界在向我招手，生活拉着我的手，只要活着，一切都会好起来的”。他说的话感动了我，我要学习这位患者热爱生命，坚强的精神。

时间同样很富贵，更需要珍惜。如果在在某地，一个人被车撞了，救护车赶到的速度决定着这个人的生命是否延续；时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。

节约水资源，珍惜生命，珍惜时间。我们人人有责，从自身做起。水资源是共同的，生命是有限的，时间是宝贵的，让我们一起节约水资源，珍惜生命与时间吧！

六年级:史泉悦

“水……给我水……”一个骨瘦如柴的小女孩出现在我的面前，看着她那干裂的嘴唇，苍白的小脸……突然，她两眼发光地盯着我中的矿泉水。我连忙递给她，她一把夺过，迫不及待地往嘴里灌。最后，她大喊道：“快来，有水啦！”一眼，从四面八方跑来一群人，他们拥挤着向我要水。这时，不知是谁碰到了我，水洒了一地，那群人纷纷趴下，舔着世界上唯一的水……我惊呆了！一睁开眼睛才知道这是一个梦.但是,我们若还不珍惜水资源,保护水环境.我相信终究回成为现实

为什么会造成缺水呢？长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的“聚宝盆”。工厂大量向河中排放废水，人们随手向河水里扔废弃物品……我认为人为因素是造成缺水的主要原因。

为了人类生存的长远，我们必须珍惜水资源，保护水环境。首先我们就应该树立惜水意识，开展水资源警示教育。绝大多数人认为水资源是源源不断的,使用水时挥霍浪费。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况。经过调查，近年来，全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人触目惊心！所以我们必须合理开发水资源，避免水资源破坏。而且，为了节约水资源，我们必须提高水资源利用率，减少水资源浪费。一吨水多次利用，不仅能带来可观的经济效益和环境效益，又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。还有进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

水是我们的生命之源，没有了水也就不存在我们人类。在我心目中，水像珍珠一样珍贵，美丽、晶莹剔透。如果大家都珍惜用水，保护水环境。人将会在地球上生活得很美好，少了一种灭绝的可能。而给地球一个绿色的未来就不是梦想。人类呀！我们作地球上的公民，应该珍惜我们生活当中的每一滴水。千万别让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪。所以，我们要从现在做起，珍惜水资源，保护水环境。

“水……给我水……”一个骨瘦如柴的小女孩出现在我的面前，看着她那干裂的嘴唇，苍白的小脸……突然，她两眼发光地盯着我中的矿泉水。我连忙递给她，她一把夺过，迫不及待地往嘴里灌。最后，她大喊道：“快来，有水啦！”一眼，从四面八方跑来一群人，他们拥挤着向我要水。这时，不知是谁碰到了我，水洒了一地，那群人纷纷趴下，舔着世界上唯一的水……我惊呆了！一睁开眼睛才知道这是一个梦.但是,我们若还不珍惜水资源,保护水环境.我相信终究回成为现实

为什么会造成缺水呢？长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的“聚宝盆”。工厂大量向河中排放废水，人们随手向河水里扔废弃物品……我认为人为因素是造成缺水的主要原因。

为了人类生存的长远，我们必须珍惜水资源，保护水环境。首先我们就应该树立惜水意识，开展水资源警示教育。绝大多数人认为水资源是源源不断的,使用水时挥霍浪费。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况。经过调查，近年来，全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人触目惊心！所以我们必须合理开发水资源，避免水资源破坏。而且，为了节约水资源，我们必须提高水资源利用率，减少水资源浪费。一吨水多次利用，不仅能带来可观的经济效益和环境效益，又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。还有进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

水是我们的生命之源，没有了水也就不存在我们人类。在我心目中，水像珍珠一样珍贵，美丽、晶莹剔透。如果大家都珍惜用水，保护水环境。人将会在地球上生活得很美好，少了一种灭绝的可能。而给地球一个绿色的未来就不是梦想。人类呀！我们作地球上的公民，应该珍惜我们生活当中的每一滴水。千万别让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪。所以，我们要从现在做起，珍惜水资源，保护水环境。

珍惜水资源

水滴体现的是坚强的意志；河流体现的是无私的奉献；江河体现的是对理想的追求；而海洋体现的是历尽磨难后，想着胜利的希望。它博大而深沉，是水追求的至爱。

但是，我们明天喝的水从哪儿来呢？我国是一个水资源贫乏的国家，水资源主要面临洪涝灾害，水资源短缺和环境恶化三大问题。我国水资源面临的形势非常严峻，如果在水资源开发利用上没有大的突破，在管理上不能适应这种残酷的现实，水资源很难支持国民经济迅速发展的需求，水资源危机将成为所有资源问题中最为严重的问题，它将威胁中华民族的腾飞，前景十分令人忧虑！ 水万物生命的液，不停地从液体气体、固体、中轮回，变成孕育生命的使者。它包含了多少意味深长的哲理，融入了人

的世界怎样美好的追求！它不愧为“生命的资源”！

如果我们不再节约用水的话，“生命的资源”会消失我们还会有水喝吗？水是人类生活的生产离不开的重要资源。水一旦受到污染，就会毒化环境，制约经济的发展。问水污染，使居民用水受到很大影响，严重危害人民健康。据报纸说，由于小不洁造成全球死亡人数每年超过1000万人。多么惊人的数字，缺水，植物会死亡，人体就不能进行新陈代谢，后果不堪设想

啊！

正因如此，许多有识之士曾在世界上疾呼，提出了许多合理用水和保护水资源的建议。为的是什么，为的是水能继续提供给人们，为的是水不会再污染下去。

虽然用的水量不太多，但是也要大力提倡节约用水，提高的利用率。 我常常想，如果每个人在再他通人性的时候，停水几个小时，那将是一个很好的经历，因为口渴会让他更加珍惜每一滴水，保护每一个水资源。

只要我们像珍惜自己一样珍惜地球的水，强化的护水措施，昔日美好的世界酒会重现。明天，我们照样有水喝！

中学初一:很健康

珍惜水资源

水滴体现的是坚强的意志；河流体现的是无私的奉献；江河体现的是对理想的追求；而海洋体现的是历尽磨难后，想着胜利的希望。它博大而深沉，是水追求的至爱。

但是，我们明天喝的水从哪儿来呢？我国是一个水资源贫乏的国家，水资源主要面临洪涝灾害，水资源短缺和环境恶化三大问题。我国水资源面临的形势非常严峻，如果在水资源开发利用上没有大的突破，在管理上不能适应这种残酷的现实，水资源很难支持国民经济迅速发展的需求，水资源危机将成为所有资源问题中最为严重的问题，它将威胁中华民族的腾飞，前景十分令人忧虑！ 水万物生命的液，不停地从液体气体、固体、中轮回，变成孕育生命的使者。它包含了多少意味深长的哲理，融入了人

的世界怎样美好的追求！它不愧为“生命的资源”！

如果我们不再节约用水的话，“生命的资源”会消失我们还会有水喝吗？水是人类生活的生产离不开的重要资源。水一旦受到污染，就会毒化环境，制约经济的发展。问水污染，使居民用水受到很大影响，严重危害人民健康。据报纸说，由于小不洁造成全球死亡人数每年超过1000万人。多么惊人的数字，缺水，植物会死亡，人体就不能进行新陈代谢，后果不堪设想

啊！

正因如此，许多有识之士曾在世界上疾呼，提出了许多合理用水和保护水资源的建议。为的是什么，为的是水能继续提供给人们，为的是水不会再污染下去。

虽然用的水量不太多，但是也要大力提倡节约用水，提高的利用率。 我常常想，如果每个人在再他通人性的时候，停水几个小时，那将是一个很好的经历，因为口渴会让他更加珍惜每一滴水，保护每一个水资源。

只要我们像珍惜自己一样珍惜地球的水，强化的护水措施，昔日美好的世界酒会重现。明天，我们照样有水喝！

中学初一:很健康

珍惜水资源

我的家乡山青水秀，一条秀丽的潍河像一双巨大的手臂环抱着昌邑。在我的印象中，潍河从未干涸。每当我拧开水龙头，自来水就从水管里徐徐流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不竭的，是一种可再生资源，很少去考虑要节约用水但这么多水。但是，其中海水就占了97％，陆地上的地面水占0。017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10。5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3。75万立方米的水会流到河里供人类利用。既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江、河、湖、海扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江、河、湖、海时，看着那原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当„„ 其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像金、银一样珍贵。

所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？珍惜水资源不仅要做到珍惜身边的每一滴水，还需要做到防止水资源的污染。据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水还多，导致江河的水质下降，对水资源造成严重的威胁。在这一方面，我们也能尽己所能。比如将废电池，生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱，工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。总而言之，我们要尽自己最大的努力，去弥补已经造成的危害。

让我们珍惜水资源吧，不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再后悔莫及。从现在开始从我做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！

六年级:飞翔丿我的梦

珍惜水资源

我的家乡山青水秀，一条秀丽的潍河像一双巨大的手臂环抱着昌邑。在我的印象中，潍河从未干涸。每当我拧开水龙头，自来水就从水管里徐徐流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不竭的，是一种可再生资源，很少去考虑要节约用水但这么多水。但是，其中海水就占了97％，陆地上的地面水占0。017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10。5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3。75万立方米的水会流到河里供人类利用。既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江、河、湖、海扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江、河、湖、海时，看着那原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当„„ 其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像金、银一样珍贵。

所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？珍惜水资源不仅要做到珍惜身边的每一滴水，还需要做到防止水资源的污染。据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水还多，导致江河的水质下降，对水资源造成严重的威胁。在这一方面，我们也能尽己所能。比如将废电池，生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱，工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。总而言之，我们要尽自己最大的努力，去弥补已经造成的危害。

让我们珍惜水资源吧，不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再后悔莫及。从现在开始从我做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！

六年级:飞翔丿我的梦

综合实践说课

---“珍惜水资源”

学校：小门家中学

教师：赵红刚

班级：

6.2 、 6.4 时间：

2013、4

综合实践说课---“珍惜水资源”

一、［说活动背景］

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。而我们的学生所了解到的是：我们的祖国地大物博，资源丰富，认为水是取之不尽，用之不竭的可再生资源。而水资源普遍短缺的现实，在现行教材中反映的却很少，学生节约用水的意识很薄弱。因此设计这节课的理念是：通过学习让学生知道不节约用水，不保护珍贵的水资源，乱丢垃圾、污染水源，那么，将来的世界就会如宣传图片上所说的那样--- “世界上的最后一滴水将是人类的眼泪”。

二、［说主题的提出］

在综合实践活动中，主题的选择是至关重要的。主题的确立应本着从学生中来的原则。首先，我广泛征集学生意见，引导学生选择学校、自然、社会中最为关注的问题作为自己的研究问题，随后召开了主题交流会。

学生分小组讨论自己最为关注的问题，讨论后出现了一些活动主题，比如：如何用零花钱；如何过双休日；生活中的数学；塑料的再利用；珍惜水资源等。然后我把学生提出的这些活动主题整理成表格，让学生在自己喜欢的课题旁打√。 经过统计超过50％的学生选择了《珍惜水资源》，我问学生为什么选择这个主题？有的同学说：“我家的周围有个臭水沟，一到夏天，臭味难闻！”有的同学说：“去年 ，我从电视上看到我们国家的许多地方都发生了旱灾---尤其是云南，土地皴裂，庄稼减产甚至颗粒无收，我想我们应当节约用水，珍惜水源。”听了学生所说的话，觉得他们的想法真的很棒。

三、［说活动目标与准备］

活动的目标有三个方面：

1、让学生了解水在人类社会发展中和动植物的生长所起的重要作用，了解地球上水资源的现状。

2、通过考察、采访、网上查询、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、资料统计等能力。

3、让学生从自己身边的生活小事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，增强学生节约用水的自觉性，培养他们热爱大自然的情感。 重点：懂得水资源的珍贵及节约用水。

难点：通过多种途径了解水资源的现状。

准备：学生采集水样、搜集资料；教师自制教学课件等。

四、［说教法与学法］

我觉得教师枯燥的说教会让学生感到厌烦。活动中我灵活地运用各种教学方法，使学生感到这样的课有意思，有意义。学生积极发表自己的见解和教师形成互动，并成为活动课的主体。

五、［说过程］

活动过程：（分三个阶段）

第一阶段：考察、采访、网上查询阶段.

这一阶段的目的主要是想通过分组活动让学生来认识水污染与人们生活的密切联系，

激发学生保护环境，珍惜水资源的热情；同时也倡导了亲身体验的学习方法。

综合实践说课

---“珍惜水资源”

学校：小门家中学

教师：赵红刚

班级：

6.2 、 6.4 时间：

2013、4

综合实践说课---“珍惜水资源”

一、［说活动背景］

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。而我们的学生所了解到的是：我们的祖国地大物博，资源丰富，认为水是取之不尽，用之不竭的可再生资源。而水资源普遍短缺的现实，在现行教材中反映的却很少，学生节约用水的意识很薄弱。因此设计这节课的理念是：通过学习让学生知道不节约用水，不保护珍贵的水资源，乱丢垃圾、污染水源，那么，将来的世界就会如宣传图片上所说的那样--- “世界上的最后一滴水将是人类的眼泪”。

二、［说主题的提出］

在综合实践活动中，主题的选择是至关重要的。主题的确立应本着从学生中来的原则。首先，我广泛征集学生意见，引导学生选择学校、自然、社会中最为关注的问题作为自己的研究问题，随后召开了主题交流会。

学生分小组讨论自己最为关注的问题，讨论后出现了一些活动主题，比如：如何用零花钱；如何过双休日；生活中的数学；塑料的再利用；珍惜水资源等。然后我把学生提出的这些活动主题整理成表格，让学生在自己喜欢的课题旁打√。 经过统计超过50％的学生选择了《珍惜水资源》，我问学生为什么选择这个主题？有的同学说：“我家的周围有个臭水沟，一到夏天，臭味难闻！”有的同学说：“去年 ，我从电视上看到我们国家的许多地方都发生了旱灾---尤其是云南，土地皴裂，庄稼减产甚至颗粒无收，我想我们应当节约用水，珍惜水源。”听了学生所说的话，觉得他们的想法真的很棒。

三、［说活动目标与准备］

活动的目标有三个方面：

1、让学生了解水在人类社会发展中和动植物的生长所起的重要作用，了解地球上水资源的现状。

2、通过考察、采访、网上查询、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、资料统计等能力。

3、让学生从自己身边的生活小事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，增强学生节约用水的自觉性，培养他们热爱大自然的情感。 重点：懂得水资源的珍贵及节约用水。

难点：通过多种途径了解水资源的现状。

准备：学生采集水样、搜集资料；教师自制教学课件等。

四、［说教法与学法］

我觉得教师枯燥的说教会让学生感到厌烦。活动中我灵活地运用各种教学方法，使学生感到这样的课有意思，有意义。学生积极发表自己的见解和教师形成互动，并成为活动课的主体。

五、［说过程］

活动过程：（分三个阶段）

第一阶段：考察、采访、网上查询阶段.

这一阶段的目的主要是想通过分组活动让学生来认识水污染与人们生活的密切联系，

激发学生保护环境，珍惜水资源的热情；同时也倡导了亲身体验的学习方法。

珍惜生命之水

——世界水日活动方案

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。

二、活动目的

希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

三、宣传主题

珍惜生命之水

四、宣传口号

你我节约水资源，争做节水小标兵

五、活动过程

1．班主任结合世界水日开展以《珍惜生命之水》为题的学生手抄报，布置在校园四周，营造活动氛围。

2． 请各班班主任利用班队会时间，向学生介绍 3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识，思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法。

3．学校搞一次综合实践调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录，完成调查表。

（1）在活动之前，我家两天用水量______吨，通过这次活动我的任务是

________，在活动中我搜集到我家两天用水量_____吨，相差_____吨。我认为自己在这次活动中认识到__ ______，以后我会__ _____。

（2）简单介绍水资源污染的主要原因.

（3）水污染有哪些危害?

（4）我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源.

西街小学 2011.3.18

珍惜生命之水

——世界水日活动方案

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。

二、活动目的

希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

三、宣传主题

珍惜生命之水

四、宣传口号

你我节约水资源，争做节水小标兵

五、活动过程

1．班主任结合世界水日开展以《珍惜生命之水》为题的学生手抄报，布置在校园四周，营造活动氛围。

2． 请各班班主任利用班队会时间，向学生介绍 3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识，思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法。

3．学校搞一次综合实践调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录，完成调查表。

（1）在活动之前，我家两天用水量______吨，通过这次活动我的任务是

________，在活动中我搜集到我家两天用水量_____吨，相差_____吨。我认为自己在这次活动中认识到__ ______，以后我会__ _____。

（2）简单介绍水资源污染的主要原因.

（3）水污染有哪些危害?

（4）我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源.

西街小学 2011.3.18

1 珍惜水资源

水，对我们再熟悉不过了。不少人会感到水资源用之不尽。

如果这样想，那你就错了。谁也料不到若干年后的竟会滴水不剩，

水资源枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用水资源，造

成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。

回到生活中，滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间

兰州的苯超标事件，一艘货船泄漏大量的汽油在北国美丽的松花

江上，造成水资源污染，不仅使当地数百万居民几天没水用，还

污染了上游的江河，花了钱财还不是最大的问题，那肮脏的汽油

散发在松花江上，使水中生物因失去良好的生存环境而死亡，部

分珍稀鱼类从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使水资源越来越

少了，如果不加以遏制，作为贫水国家的中国将来会付出沉重的

代价。今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少，水土

流失，江面泛黄，江水断流。一起去珍惜和保护那宝贵的水资源

吧！

1 珍惜水资源

水，对我们再熟悉不过了。不少人会感到水资源用之不尽。

如果这样想，那你就错了。谁也料不到若干年后的竟会滴水不剩，

水资源枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用水资源，造

成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。

回到生活中，滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间

兰州的苯超标事件，一艘货船泄漏大量的汽油在北国美丽的松花

江上，造成水资源污染，不仅使当地数百万居民几天没水用，还

污染了上游的江河，花了钱财还不是最大的问题，那肮脏的汽油

散发在松花江上，使水中生物因失去良好的生存环境而死亡，部

分珍稀鱼类从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使水资源越来越

少了，如果不加以遏制，作为贫水国家的中国将来会付出沉重的

代价。今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少，水土

流失，江面泛黄，江水断流。一起去珍惜和保护那宝贵的水资源

吧！

记得有这样一句广告语：”别让最后一滴水成为你的眼泪“。这句话顾名思义指的就是珍惜水资源，不要到最后人类后悔的泪水成为地球上最后一滴水。对于中国而言，南北水资源区别甚大，有的地方缺水，江浙一带沿海地区相对水资源充足，降雨量颇为可观。所以对于有着丰富水资源的江浙一带的用户涞水，他们的用水还真的是不要钱了。

为何会用”不要钱“形容珍贵的水资源呢。原来水5元1吨，你想想1吨的水可以浇灌多少盆栽，够多少户人家吃饭洗澡洗衣服洗手呢所以，水价便宜的同时也造成了大量的浪费。洗手的时候开得很大，水龙头也不拧紧，洗完手甚至不关水龙头，更有甚者把水当做玩具，打水仗。殊不知这样的行为对于缺水的地方来说简直就是暴遣天物。

其实，不管水资源丰不丰富，水虽是可再生资源，但是过度的浪费与不珍惜，迟早有一天人们会过上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水资源，人人有责。

记得有这样一句广告语：”别让最后一滴水成为你的眼泪“。这句话顾名思义指的就是珍惜水资源，不要到最后人类后悔的泪水成为地球上最后一滴水。对于中国而言，南北水资源区别甚大，有的地方缺水，江浙一带沿海地区相对水资源充足，降雨量颇为可观。所以对于有着丰富水资源的江浙一带的用户涞水，他们的用水还真的是不要钱了。

为何会用”不要钱“形容珍贵的水资源呢。原来水5元1吨，你想想1吨的水可以浇灌多少盆栽，够多少户人家吃饭洗澡洗衣服洗手呢所以，水价便宜的同时也造成了大量的浪费。洗手的时候开得很大，水龙头也不拧紧，洗完手甚至不关水龙头，更有甚者把水当做玩具，打水仗。殊不知这样的行为对于缺水的地方来说简直就是暴遣天物。

其实，不管水资源丰不丰富，水虽是可再生资源，但是过度的浪费与不珍惜，迟早有一天人们会过上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水资源，人人有责。

珍惜水资源，崇尚节约

各位领导、老师、同学大家晚上好！我是104班梁露丹。今晚我演讲的题目是《珍惜水资源，崇尚节约》----大家都知道地球毫无保留地为人类提供各种资源。但长期以来，人们头脑里都有一个错误的观念：水资源是取之不尽、用之不竭的。这就导致了每年此时各方对水问题的热切关注，各种与水有关的话题被无数次地反复提及。但公众的节水意识仍然不高，造成了长期破坏、浪费水资源的恣意和无度。 我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。 水资源的短缺问题已经影响了我们的生活。同学们！不知道大家是否还记得前一周我们学校由于供水的系统出故障，不能给正常我们供水。这一问题给我们学习、生活带来了怎样的影响呢？厕所由于没水冲洗而臭哄哄，我们洗澡成为大问题，影响最大的是我们正常就餐时间被推迟了，造成了一定混乱局面。本来我们学校的蓄水池蓄的水足够我们正常用水一天半的。但是不够半天蓄水池水就用干了。这是什么原因造成的呢？那是我们过度用水、严重浪费水所造成的尴尬局面。我们一个单位就如此了，一个国家缺水又会是怎样的呢？人类的水资源被我们人耗完了又会怎样呢？到那时候地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪！为了保护好、充分利用我们的有限的水资源，我们行动起来吧！用水后请随手关好水龙头，我们洗衣服的水用来冲水沟、冲厕所，慢慢养成节约用水的良好习惯。行动起来吧！同学们！珍惜我们的水资源从今做起, 从你我做起！为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧!

我的演讲完毕！谢谢大家！

珍惜水资源，崇尚节约

各位领导、老师、同学大家晚上好！我是104班梁露丹。今晚我演讲的题目是《珍惜水资源，崇尚节约》----大家都知道地球毫无保留地为人类提供各种资源。但长期以来，人们头脑里都有一个错误的观念：水资源是取之不尽、用之不竭的。这就导致了每年此时各方对水问题的热切关注，各种与水有关的话题被无数次地反复提及。但公众的节水意识仍然不高，造成了长期破坏、浪费水资源的恣意和无度。 我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。 水资源的短缺问题已经影响了我们的生活。同学们！不知道大家是否还记得前一周我们学校由于供水的系统出故障，不能给正常我们供水。这一问题给我们学习、生活带来了怎样的影响呢？厕所由于没水冲洗而臭哄哄，我们洗澡成为大问题，影响最大的是我们正常就餐时间被推迟了，造成了一定混乱局面。本来我们学校的蓄水池蓄的水足够我们正常用水一天半的。但是不够半天蓄水池水就用干了。这是什么原因造成的呢？那是我们过度用水、严重浪费水所造成的尴尬局面。我们一个单位就如此了，一个国家缺水又会是怎样的呢？人类的水资源被我们人耗完了又会怎样呢？到那时候地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪！为了保护好、充分利用我们的有限的水资源，我们行动起来吧！用水后请随手关好水龙头，我们洗衣服的水用来冲水沟、冲厕所，慢慢养成节约用水的良好习惯。行动起来吧！同学们！珍惜我们的水资源从今做起, 从你我做起！为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧!

我的演讲完毕！谢谢大家！

我们是大自然的一份子我们也离不开它。在生活中，你可能看到那些现样：卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停；有的水没有用完就倒掉了；有的小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水在几秒钟之内就化为乌有了，这些事情屡见不鲜。

水是人类生存不可缺少的自然资源之一，所以生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭，有很多人都觉得地球上的水有好多好多，多浪费没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界的人都这样想这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球大多是海水，淡水植占一部分，后果不堪设想，所以我们节约用水珍惜资源。虽然很多人说要珍惜水资源，，并行动起来，但已经没用，节约用水，如果全世界的水

都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂。

我们是大自然的一份子我们也离不开它。在生活中，你可能看到那些现样：卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停；有的水没有用完就倒掉了；有的小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水在几秒钟之内就化为乌有了，这些事情屡见不鲜。

水是人类生存不可缺少的自然资源之一，所以生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭，有很多人都觉得地球上的水有好多好多，多浪费没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界的人都这样想这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球大多是海水，淡水植占一部分，后果不堪设想，所以我们节约用水珍惜资源。虽然很多人说要珍惜水资源，，并行动起来，但已经没用，节约用水，如果全世界的水

都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂。

亲爱的同学们：

在这个世界上，中国是一个严重缺乏水资源的国家。就凭人类刷牙时任水流淌，洗澡搓肥皂时不关淋浴喷头，用过多的水冲洗汽车等等，也足以浪费成千上万吨的水。何况现在河水遭到化学排放物的污染，人类滥用水资源，不珍惜水资源，使全国城市缺水总量为60亿立方米！占水量成为了全球的第四名！

为什么中国的水资源如此稀少？那是因为人类不重视浪费每一滴水、每一盆水、每一吨水的后果，为了自己利益去破坏、污染水资源的后果。人类珍惜水资源的意识大大减少，人们只会片面地想：我浪费了这点水不算什么的，这个世界上水资源多了去了，何必在乎我这点鸡毛蒜皮的。如果每个人都这样想，岂不是这个地球上就算有再多的水都被浪费光了？

此时此刻，只是小学生的我们能做些什么？从小事做起，力所能及吧！我们可以用淘完米的水浇花，用洗衣服的水冲厕所等等。洗菜时一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲；尽量少用洗衣机，手工洗衣服比洗衣机要节省得多；用抹布擦拭桌子比直接用水冲洗要干净。除了循环、节约地使用水资源，我们不要向河水里吐痰、丢塑料袋等。不浪费、破坏水资源就是节省水资源最好的办法！

为了我们国家水资源急速减少的危害，我们是不是该行动了呢？

湖南岳阳岳阳楼区岳纸学校六年级:陶昕睿

亲爱的同学们：

在这个世界上，中国是一个严重缺乏水资源的国家。就凭人类刷牙时任水流淌，洗澡搓肥皂时不关淋浴喷头，用过多的水冲洗汽车等等，也足以浪费成千上万吨的水。何况现在河水遭到化学排放物的污染，人类滥用水资源，不珍惜水资源，使全国城市缺水总量为60亿立方米！占水量成为了全球的第四名！

为什么中国的水资源如此稀少？那是因为人类不重视浪费每一滴水、每一盆水、每一吨水的后果，为了自己利益去破坏、污染水资源的后果。人类珍惜水资源的意识大大减少，人们只会片面地想：我浪费了这点水不算什么的，这个世界上水资源多了去了，何必在乎我这点鸡毛蒜皮的。如果每个人都这样想，岂不是这个地球上就算有再多的水都被浪费光了？

此时此刻，只是小学生的我们能做些什么？从小事做起，力所能及吧！我们可以用淘完米的水浇花，用洗衣服的水冲厕所等等。洗菜时一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲；尽量少用洗衣机，手工洗衣服比洗衣机要节省得多；用抹布擦拭桌子比直接用水冲洗要干净。除了循环、节约地使用水资源，我们不要向河水里吐痰、丢塑料袋等。不浪费、破坏水资源就是节省水资源最好的办法！

为了我们国家水资源急速减少的危害，我们是不是该行动了呢？

湖南岳阳岳阳楼区岳纸学校六年级:陶昕睿

珍惜资源 爱我国土

她哺育了13亿中国人，她用甜美的乳汁哺育了我们，她把一切都无私奉献给了我们。地球给了我们新鲜的空气、肥沃的土地、洁净的水源、富饶的物产...... 她是我们的家园，也是我们的父母。

人们常说：“水是生命之源，没有水就没有生命。我们要珍惜水资源。”可是，现在的水几乎很少没被污染。仔细观察，我发现原来清澈见底的小溪，现在变得浑浊不堪，可怜鱼儿的尸体浮在水面上。最直接的原因是:工厂生产后排放的污水，里面残留着工业废渣和大量的生活垃圾。每次有的同学洗完手后或刷完餐具后，不关水龙头，如果每人每天浪费一滴水，那么每人每年就浪费365滴水，中国13亿人口一年就要浪费474500000000滴水，多么惊讶的数字，如果浪费的这些水发放到干旱的地区，能挽救多少个美好的生命。

听我爷爷介绍，以前我们占地面积是6万平方米，现在占用了60万平方米。以前几乎每家都会有一亩多的地，而现在呢! 每家的地基本上就半亩。经过调查，我发现我们村有很多的空房子，因为自己的孩子考上了好大学，就搬到孩子那去住。房子就一直空着，不仅占了土地面积，而且如果有人建房子，不能把房子拆了，只能上别的地方建房子。

为了我们的地球，为了我们的水源，为了我们的土地，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们，，为了我们的生命，我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：从现在开始，从你我开始，来保护我们生活的家园！

珍惜资源, 爱我国土

土地, 是神圣的, 我们的生活离不开土地, 如果没有了土地就没有红彤彤的苹果也没有黄澄澄的玉米, 但是现在还是有人在肆无忌怛地去侵占它, 以前听奶奶说我们村原来有600多人盖房子耕地大约用去了600平方米, 可是随着时间的推移, 村里的人越来越多, 盖房子的人也越来越多, 用去的土地也越来越多比原来扩大了十倍, 而土地也渐渐的越来越少, 现在的土地占世界的百分之七，所以我们大家要保护地球上剩余的土地，我们要做到以下几点：

（1）节约开发利用每一寸土地。

（2）不乱丢垃圾，垃圾分类，不用塑料袋。

地球上的资源不是无限的，不是想用多少就有多少的，而是总有一天会用尽，有些资源一旦用尽永远不会在有了，我们多一点浪费，地球上就少一分资源，然而水资源也是我们生活不可缺少的一部分，所以我们大家要保护水资源，二工厂里每年排放污水超过500多亿吨，从而造成了5万多一吨水被污染，所以我们要珍惜水资源：

（1）用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效的清除了蔬菜上的农药残留物。

（2）再洗手和刷牙洗脸时，不需要时要关上水龙头。

同学们，世界的未来掌握在我们手中，让我们一起努力，珍惜资源，保护环境，一起收获一个蓝天白云绿水的世界。

珍惜资源 爱我国土

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，地球上适合人类饮用的水源不到地球水量的百分之一，伴随着人口的增长和经济的发展，淡水资源的需求量不断增加的同时，水质却不断恶化，不同地区的生态系统和水环境受到了不同程度的变化，比如许多国家水源不足，工农业生产受到了限制，水源污染使千万人民丢掉了自己宝贵的生命，水资源以经成了全球热议的问题了。

我们既要保护水源，还要保护我们的土地。

我们生活在地球中，土地就是我们的妈妈，是它孕育着华夏民族，是它给了我们生活的权利，他就是—土地妈妈。

有些人乱砍乱伐，把树木都砍光了，还有的人总是开垦土地，原本占300平房米的建筑物，现在得占他的10倍左右。

我记得爷爷说建国的时候我们庄那时候才占土地面积300平方米，现在经济发展了，都盖起了大厦大楼，自然而然，土地面积也相应增大，打个比喻，如果全球的人类每人开垦土地300平方米，那么世界会变成什么样，从此以后，我们就再也见不到绿油油的麦苗了，也见不到红彤彤的苹果了„„

所以，就让我们从我做起，从现在开始，就让我们珍惜资源，爱我国土吧！

珍惜资源 爱我国土

我们生活在地球上，成长在中国土地上，应该珍惜资源，爱自己的国土。

听爷爷说，本来一个村有600平方米，现在科技越来越发达，现在一个村有6000平方米，相当于原来的十倍。有一些房子都不住了，还占用着一些地方，将来，都要把这些旧房子给压平了，盖大楼、种树、种草。

我们的土地、海洋、矿产等资源是有限的，我们应该节约资源。如今，土地、海洋、矿产正在慢慢的减少，所以，我们应合理利用、保护。

可以说没有资源就没有生命。土地可以种出绿油油的蔬菜，或者建房子，让我们的生活过得更好。海洋里的水可以提取食盐让我们食用。

我们应保护资源：可以将荒地用自己辛勤的付出和劳动，来改变土地，把荒地利用起来，种树种花种草。

我们更应该珍惜水源。水是人们生存的必需品，假如没有水的浇灌，树木就会干枯，大地也就变得寸草不生，人类，没有了树木就没办法制造氧气，也没办法中出蔬菜、水果。钱财再多，也没有用，照样会灭亡。

所以，从现在做起，从小事做起，从生活的点点滴滴做起，节约用水，珍惜资源，爱我国土。

珍惜资源 爱我国土

南北寺小学 五三 毕明晖

水，是生命之源，而近几年，我国水土流失特别快。

我国是一个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，居世界第四位。

水，是人类一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。

中国多年平均年水资源总量为2.78亿立方米，地下水资源量为8288亿立方米。

我国水土流失严重。目前我国水土流失面积为356万平方千米，占我国土地面积的37%每年流失的土壤达50亿吨。严重的水土流失，导致我国土地退化、草场沙化、生态恶化、造成河道、湖泊泥沙淤积。

由于我国人口众多，人均水资源占有量低。人均占有水资源量为2100立方米。

土地，也是我国的重要资源。

我听妈妈讲过。以前，我们西永和村有土地700多亩，有600人，平均每人1亩多地，可现在，随着土地的消失，现在我们村的人少了，地也少了。地球妈妈正在慢慢的枯萎。

有一次，我去北苑玩，看到那里的水库里的水清澈见底，还有鱼儿在游呢！可现在，北院水库已经成了荒地。

人们的生活离不开水土，可现在，我们国家水土流失非常严重。

所以说，我们一定要珍惜世上每一滴水，每一亩土地，从现在开始：大家活动起来，从你我开始，让我们珍惜资源，爱我国土！

珍惜资源 爱我国土

她哺育了13亿中国人，她用甜美的乳汁哺育了我们，她把一切都无私奉献给了我们。地球给了我们新鲜的空气、肥沃的土地、洁净的水源、富饶的物产...... 她是我们的家园，也是我们的父母。

人们常说：“水是生命之源，没有水就没有生命。我们要珍惜水资源。”可是，现在的水几乎很少没被污染。仔细观察，我发现原来清澈见底的小溪，现在变得浑浊不堪，可怜鱼儿的尸体浮在水面上。最直接的原因是:工厂生产后排放的污水，里面残留着工业废渣和大量的生活垃圾。每次有的同学洗完手后或刷完餐具后，不关水龙头，如果每人每天浪费一滴水，那么每人每年就浪费365滴水，中国13亿人口一年就要浪费474500000000滴水，多么惊讶的数字，如果浪费的这些水发放到干旱的地区，能挽救多少个美好的生命。

听我爷爷介绍，以前我们占地面积是6万平方米，现在占用了60万平方米。以前几乎每家都会有一亩多的地，而现在呢! 每家的地基本上就半亩。经过调查，我发现我们村有很多的空房子，因为自己的孩子考上了好大学，就搬到孩子那去住。房子就一直空着，不仅占了土地面积，而且如果有人建房子，不能把房子拆了，只能上别的地方建房子。

为了我们的地球，为了我们的水源，为了我们的土地，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们，，为了我们的生命，我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：从现在开始，从你我开始，来保护我们生活的家园！

珍惜资源, 爱我国土

土地, 是神圣的, 我们的生活离不开土地, 如果没有了土地就没有红彤彤的苹果也没有黄澄澄的玉米, 但是现在还是有人在肆无忌怛地去侵占它, 以前听奶奶说我们村原来有600多人盖房子耕地大约用去了600平方米, 可是随着时间的推移, 村里的人越来越多, 盖房子的人也越来越多, 用去的土地也越来越多比原来扩大了十倍, 而土地也渐渐的越来越少, 现在的土地占世界的百分之七，所以我们大家要保护地球上剩余的土地，我们要做到以下几点：

（1）节约开发利用每一寸土地。

（2）不乱丢垃圾，垃圾分类，不用塑料袋。

地球上的资源不是无限的，不是想用多少就有多少的，而是总有一天会用尽，有些资源一旦用尽永远不会在有了，我们多一点浪费，地球上就少一分资源，然而水资源也是我们生活不可缺少的一部分，所以我们大家要保护水资源，二工厂里每年排放污水超过500多亿吨，从而造成了5万多一吨水被污染，所以我们要珍惜水资源：

（1）用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效的清除了蔬菜上的农药残留物。

（2）再洗手和刷牙洗脸时，不需要时要关上水龙头。

同学们，世界的未来掌握在我们手中，让我们一起努力，珍惜资源，保护环境，一起收获一个蓝天白云绿水的世界。

珍惜资源 爱我国土

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，地球上适合人类饮用的水源不到地球水量的百分之一，伴随着人口的增长和经济的发展，淡水资源的需求量不断增加的同时，水质却不断恶化，不同地区的生态系统和水环境受到了不同程度的变化，比如许多国家水源不足，工农业生产受到了限制，水源污染使千万人民丢掉了自己宝贵的生命，水资源以经成了全球热议的问题了。

我们既要保护水源，还要保护我们的土地。

我们生活在地球中，土地就是我们的妈妈，是它孕育着华夏民族，是它给了我们生活的权利，他就是—土地妈妈。

有些人乱砍乱伐，把树木都砍光了，还有的人总是开垦土地，原本占300平房米的建筑物，现在得占他的10倍左右。

我记得爷爷说建国的时候我们庄那时候才占土地面积300平方米，现在经济发展了，都盖起了大厦大楼，自然而然，土地面积也相应增大，打个比喻，如果全球的人类每人开垦土地300平方米，那么世界会变成什么样，从此以后，我们就再也见不到绿油油的麦苗了，也见不到红彤彤的苹果了„„

所以，就让我们从我做起，从现在开始，就让我们珍惜资源，爱我国土吧！

珍惜资源 爱我国土

我们生活在地球上，成长在中国土地上，应该珍惜资源，爱自己的国土。

听爷爷说，本来一个村有600平方米，现在科技越来越发达，现在一个村有6000平方米，相当于原来的十倍。有一些房子都不住了，还占用着一些地方，将来，都要把这些旧房子给压平了，盖大楼、种树、种草。

我们的土地、海洋、矿产等资源是有限的，我们应该节约资源。如今，土地、海洋、矿产正在慢慢的减少，所以，我们应合理利用、保护。

可以说没有资源就没有生命。土地可以种出绿油油的蔬菜，或者建房子，让我们的生活过得更好。海洋里的水可以提取食盐让我们食用。

我们应保护资源：可以将荒地用自己辛勤的付出和劳动，来改变土地，把荒地利用起来，种树种花种草。

我们更应该珍惜水源。水是人们生存的必需品，假如没有水的浇灌，树木就会干枯，大地也就变得寸草不生，人类，没有了树木就没办法制造氧气，也没办法中出蔬菜、水果。钱财再多，也没有用，照样会灭亡。

所以，从现在做起，从小事做起，从生活的点点滴滴做起，节约用水，珍惜资源，爱我国土。

珍惜资源 爱我国土

南北寺小学 五三 毕明晖

水，是生命之源，而近几年，我国水土流失特别快。

我国是一个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，居世界第四位。

水，是人类一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。

中国多年平均年水资源总量为2.78亿立方米，地下水资源量为8288亿立方米。

我国水土流失严重。目前我国水土流失面积为356万平方千米，占我国土地面积的37%每年流失的土壤达50亿吨。严重的水土流失，导致我国土地退化、草场沙化、生态恶化、造成河道、湖泊泥沙淤积。

由于我国人口众多，人均水资源占有量低。人均占有水资源量为2100立方米。

土地，也是我国的重要资源。

我听妈妈讲过。以前，我们西永和村有土地700多亩，有600人，平均每人1亩多地，可现在，随着土地的消失，现在我们村的人少了，地也少了。地球妈妈正在慢慢的枯萎。

有一次，我去北苑玩，看到那里的水库里的水清澈见底，还有鱼儿在游呢！可现在，北院水库已经成了荒地。

人们的生活离不开水土，可现在，我们国家水土流失非常严重。

所以说，我们一定要珍惜世上每一滴水，每一亩土地，从现在开始：大家活动起来，从你我开始，让我们珍惜资源，爱我国土！

《保护水资源》口语交际的教学设计

曾朝蓉

活动目标：

１、通过口语交际，进一步感受人类于水的关系非常亲密，知道应该投身环保，关爱地球家园的行列。

２、结合身边的事例，交流如何珍惜水资源，保护水资源的问题。 ３、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

活动前准备：

１、教师：多媒体，有关水的资料片，让学生体会水的美丽，水的激情，水在大自然中的重要地位和它的神奇魅力。

２、学生：通过书本、杂志、网络及走访了解现在浪费水资源、污染水资源的现象，并作好相关资料的搜集。

活动过程：

一、揭题导入

1、通过书本、杂志、网络及走访了解了有关水的那些知识？ ２、同学们，你们知道水与人类有怎样的关系吗？

课件播放水资源即介绍。

小结：水对生命很重要。他不但构成了生命，还维持着人的生命。保护水资源迫在眉睫。

二、 感悟“为什么要珍惜水资源”

１、目前，水资源的现状如何? 让我们一起看看。

课件播放水资源现状。

2、你还知道水资源的其它现状么？请你根据自己的了解向大家作一番介绍。

（1）四人为一小组进行组内交流。

（2）推选每组优胜者在全班进行交流。

（3）个别评议。

（4）谈感受。

过渡：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。那么我们如何珍惜呢？

三、 探讨“怎样珍惜水资源”

1、学生自创珍惜水资源宣传语，并在组内交流。

2、讨论具体实施措施。

3、活动结果与评价。

（1）每一组推荐一名学生向全班汇报，互相学习，共同分享。

（2）将学生收集的“保护水资源宣传语”进行整理。

（3）交流典型的事例、倡议书等材料，展示“我是地球的好卫士”设计成果。

4、冬冬经常往小河里扔脏东西 ，请你结合交际内容替冬冬给小河写一封道歉信。

四、学生的收获 通过参与本次主题活动，学生了解水和我们的健康息息相关。如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自

己的眼泪。保护水资源，生命真永远。

五、课外延伸

请留心观察自己周围的水资源状况，究其存在的现状发表自己的观点，并写一篇演讲稿。

六、教学后的体会与反思： 本次口语交际是“珍惜水资源”话题，课前组织学生去搜集资料，然后在班里面进行交流。同学们都通过各种渠道搜集信息，通过网络查阅资料，也有的同学结合自己亲身经历过的或者耳闻目睹的谈了自己的感受，感悟很深。从中懂得：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。珍惜水就是珍惜自己的生命，我们应共同行动，还家园碧水、蓝天。

召开这次活动，时间有些仓促，学生交际的面不够广，没有调动全体同学的积极性，以后应扬长避短，上好每堂口语交际课。

《保护水资源》口语交际的教学设计

曾朝蓉

活动目标：

１、通过口语交际，进一步感受人类于水的关系非常亲密，知道应该投身环保，关爱地球家园的行列。

２、结合身边的事例，交流如何珍惜水资源，保护水资源的问题。 ３、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

活动前准备：

１、教师：多媒体，有关水的资料片，让学生体会水的美丽，水的激情，水在大自然中的重要地位和它的神奇魅力。

２、学生：通过书本、杂志、网络及走访了解现在浪费水资源、污染水资源的现象，并作好相关资料的搜集。

活动过程：

一、揭题导入

1、通过书本、杂志、网络及走访了解了有关水的那些知识？ ２、同学们，你们知道水与人类有怎样的关系吗？

课件播放水资源即介绍。

小结：水对生命很重要。他不但构成了生命，还维持着人的生命。保护水资源迫在眉睫。

二、 感悟“为什么要珍惜水资源”

１、目前，水资源的现状如何? 让我们一起看看。

课件播放水资源现状。

2、你还知道水资源的其它现状么？请你根据自己的了解向大家作一番介绍。

（1）四人为一小组进行组内交流。

（2）推选每组优胜者在全班进行交流。

（3）个别评议。

（4）谈感受。

过渡：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。那么我们如何珍惜呢？

三、 探讨“怎样珍惜水资源”

1、学生自创珍惜水资源宣传语，并在组内交流。

2、讨论具体实施措施。

3、活动结果与评价。

（1）每一组推荐一名学生向全班汇报，互相学习，共同分享。

（2）将学生收集的“保护水资源宣传语”进行整理。

（3）交流典型的事例、倡议书等材料，展示“我是地球的好卫士”设计成果。

4、冬冬经常往小河里扔脏东西 ，请你结合交际内容替冬冬给小河写一封道歉信。

四、学生的收获 通过参与本次主题活动，学生了解水和我们的健康息息相关。如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自

己的眼泪。保护水资源，生命真永远。

五、课外延伸

请留心观察自己周围的水资源状况，究其存在的现状发表自己的观点，并写一篇演讲稿。

六、教学后的体会与反思： 本次口语交际是“珍惜水资源”话题，课前组织学生去搜集资料，然后在班里面进行交流。同学们都通过各种渠道搜集信息，通过网络查阅资料，也有的同学结合自己亲身经历过的或者耳闻目睹的谈了自己的感受，感悟很深。从中懂得：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。珍惜水就是珍惜自己的生命，我们应共同行动，还家园碧水、蓝天。

召开这次活动，时间有些仓促，学生交际的面不够广，没有调动全体同学的积极性，以后应扬长避短，上好每堂口语交际课。

珍惜水资源

我发现有些小朋友喜欢玩水，使一些水白白浪费掉。

水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%，可是，在这些淡水中，又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0.26%。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源低于500立方米。可见，水是多么珍贵的呀！

让我们节约用水，珍惜我们必不可少的东西—水吧！

珍惜水资源

我发现有些小朋友喜欢玩水，使一些水白白浪费掉。

水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%，可是，在这些淡水中，又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0.26%。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源低于500立方米。可见，水是多么珍贵的呀！

让我们节约用水，珍惜我们必不可少的东西—水吧！

珍惜水资源

我发现有些小朋友喜欢玩水，使一些水白白浪费掉。

水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%，可是，在这些淡水中，又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0.26%。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源低于500立方米。可见，水是多么珍贵的呀！

让我们节约用水，珍惜我们必不可少的东西水吧！

珍惜水资源

我发现有些小朋友喜欢玩水，使一些水白白浪费掉。

水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%，可是，在这些淡水中，又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0.26%。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源低于500立方米。可见，水是多么珍贵的呀！

让我们节约用水，珍惜我们必不可少的东西水吧！

珍惜水资源

四年级二班 杨涵

我的家乡山青水秀，吴家楼水库象一块碧绿的翡翠镶嵌在石桥

子镇的大地上。在我的印象中，水库从未干涸。每天我拧开水龙头，

自来水就从水管里滑滑流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不

竭的，很少去考虑要节约用水但这么多水。

但是，现在她再也不是碧波荡漾，而是一片片，一片片污泥，甚

至有些农民在坝底种上了小麦。听老人说正在一年比一年干旱，这是

为什么呢？

如果没有水，那么世界上没有了动植物，那么也就没有了人类，

所以这么说是毫不夸张的。水，使花儿开放；水，使鸟儿欢唱；水，

使人们去更好地生活。但是，你知道吗？他正在一天天憔悴，一天天

衰老，一天天流着无奈的眼泪，因为人类是那么不珍惜水资源。

为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总

是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖

扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水

“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着 原本清澈的水变成污水时，人们

并不感到痛惜？为什么当······

“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟

悉，这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所

未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了这些话题

让我们珍惜水资源吧，从现在开始从我做起，从身边的小事做起，

珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！ 指导教师：郭培彩

珍惜水资源

四年级二班 杨涵

我的家乡山青水秀，吴家楼水库象一块碧绿的翡翠镶嵌在石桥

子镇的大地上。在我的印象中，水库从未干涸。每天我拧开水龙头，

自来水就从水管里滑滑流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不

竭的，很少去考虑要节约用水但这么多水。

但是，现在她再也不是碧波荡漾，而是一片片，一片片污泥，甚

至有些农民在坝底种上了小麦。听老人说正在一年比一年干旱，这是

为什么呢？

如果没有水，那么世界上没有了动植物，那么也就没有了人类，

所以这么说是毫不夸张的。水，使花儿开放；水，使鸟儿欢唱；水，

使人们去更好地生活。但是，你知道吗？他正在一天天憔悴，一天天

衰老，一天天流着无奈的眼泪，因为人类是那么不珍惜水资源。

为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总

是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖

扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水

“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着 原本清澈的水变成污水时，人们

并不感到痛惜？为什么当······

“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟

悉，这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所

未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了这些话题

让我们珍惜水资源吧，从现在开始从我做起，从身边的小事做起，

珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！ 指导教师：郭培彩

珍惜水资源，保护家园

在深邃的宇宙中，地球像一颗蓝色的宝石，这是由于2/3的地表被水覆盖，而生命就是在水中开始孕育. 生产. 发展. 进化. 因此，谁被称为生命之源。远古时期，最早在水边，人类形成了社会，到了今天，人口稠密，由此可见，水不仅仅是生命的发源地，更是生命生存发展的基础。

地球表面的水源虽然丰富，但可供饮用的淡水资源却仅占5%，再加上人口数量的急速增长，更使得原本就十分宝贵的水资源变得更加匮乏。但是，人类却并没有因此而珍惜水资源。我国的水资源总量约为2.8亿立方米，居世界第六，然而被13亿人口一一平均，人均占有水量仅居世界第八，被列为世界上十二个人均贫水国之一。可是走再大街上，我却经常看见，许多修车洗车点，车来车往络绎不绝，高压水枪喷出白亮的水珠，这些自来水，在洗车后大都得不到回收利用，而流入下水道中，在一些公用水池边也经常会出现这样的场面：水龙头打开，自来水喷涌而出，路人确实而不见，置之不理。尽管这些年来，人们对确属跌问题开始重视，珍惜水资源，爱护水资源的口号比比皆是，弄得人心惶惶，可以拧开自家的水龙头，自来水依旧源源不断，滚过而来，于是我们的忧心也就被冲淡了，至少现在这里不缺水。可以说是人们认识局限导致了水资源持续浪费，所以，要提高人们的节水意识，即必须先注入忧患意识，是人们了解水源的重要性，及缺水的严重性，对一些涌水量大的场所，进行水源回手利用，对巨门的用水量也要进行限制，从而达到节水的目的。

水资源的匮乏，除浪费以外还有一个重要的原因——水体污染，由于原油泄露及污水排放量过大，是大海越来越脏，直接威胁着海洋生物，鸟类以及人类的生命。一项联合国报告显示，当今世界约有三亿人得不到适当的卫生设置的保障，每天死于与污水有关的疾病的儿童超过五万名，中国的水资源，总量虽然十分丰富，但一些河流和湖泊被污染的程度却令人吃惊，被中国与为母亲河的黄河，每天要被关入五百万立方米的污水，大量泥沙和固体垃圾的沉积，阻塞了河道，是黄河胆量次数逐年递增，母亲河的河水已不能再养育一方水土了，我国著名的淡水湖，潘阳湖，由于芜湖造田面积以减少一半，如今每年湖底还要增高三厘米，如果不加以制止，预计五十年左右，潘阳湖就会完全消失; 而“衔远山吞黄河”的洞庭湖也面临着同样的厄运。如果说水源的浪费只要人们重视一下就能解决的话水体的污染，就可没那么简单了，一处水源受到污染，将会波及整条河流，整个湖泊，甚至是海洋！要直立起来太和容易！而被污染了的水源不能饮用，不能灌溉，这将是最大的浪费。

然而每天每时每刻，都有水资源的浪费，水体被污染，人类原本美好的家园，已经面目全非伤痕累累了，有一天山不再青了，水不再绿了，干涸的河床像一道道狰狞的疤痕，归类的大地吐着缕缕白烟，到那时，再振臂高呼“珍惜水资源”就为时已晚了。所以，让我们现在就行动起来，珍惜每一滴水源就是保护我们唯一的家园.

本文号召力强，语言生动形象，内容充实健康，词语用得恰当

指导教师：付东伟

七（6）班曹琳

珍惜水资源，保护家园

在深邃的宇宙中，地球像一颗蓝色的宝石，这是由于2/3的地表被水覆盖，而生命就是在水中开始孕育. 生产. 发展. 进化. 因此，谁被称为生命之源。远古时期，最早在水边，人类形成了社会，到了今天，人口稠密，由此可见，水不仅仅是生命的发源地，更是生命生存发展的基础。

地球表面的水源虽然丰富，但可供饮用的淡水资源却仅占5%，再加上人口数量的急速增长，更使得原本就十分宝贵的水资源变得更加匮乏。但是，人类却并没有因此而珍惜水资源。我国的水资源总量约为2.8亿立方米，居世界第六，然而被13亿人口一一平均，人均占有水量仅居世界第八，被列为世界上十二个人均贫水国之一。可是走再大街上，我却经常看见，许多修车洗车点，车来车往络绎不绝，高压水枪喷出白亮的水珠，这些自来水，在洗车后大都得不到回收利用，而流入下水道中，在一些公用水池边也经常会出现这样的场面：水龙头打开，自来水喷涌而出，路人确实而不见，置之不理。尽管这些年来，人们对确属跌问题开始重视，珍惜水资源，爱护水资源的口号比比皆是，弄得人心惶惶，可以拧开自家的水龙头，自来水依旧源源不断，滚过而来，于是我们的忧心也就被冲淡了，至少现在这里不缺水。可以说是人们认识局限导致了水资源持续浪费，所以，要提高人们的节水意识，即必须先注入忧患意识，是人们了解水源的重要性，及缺水的严重性，对一些涌水量大的场所，进行水源回手利用，对巨门的用水量也要进行限制，从而达到节水的目的。

水资源的匮乏，除浪费以外还有一个重要的原因——水体污染，由于原油泄露及污水排放量过大，是大海越来越脏，直接威胁着海洋生物，鸟类以及人类的生命。一项联合国报告显示，当今世界约有三亿人得不到适当的卫生设置的保障，每天死于与污水有关的疾病的儿童超过五万名，中国的水资源，总量虽然十分丰富，但一些河流和湖泊被污染的程度却令人吃惊，被中国与为母亲河的黄河，每天要被关入五百万立方米的污水，大量泥沙和固体垃圾的沉积，阻塞了河道，是黄河胆量次数逐年递增，母亲河的河水已不能再养育一方水土了，我国著名的淡水湖，潘阳湖，由于芜湖造田面积以减少一半，如今每年湖底还要增高三厘米，如果不加以制止，预计五十年左右，潘阳湖就会完全消失; 而“衔远山吞黄河”的洞庭湖也面临着同样的厄运。如果说水源的浪费只要人们重视一下就能解决的话水体的污染，就可没那么简单了，一处水源受到污染，将会波及整条河流，整个湖泊，甚至是海洋！要直立起来太和容易！而被污染了的水源不能饮用，不能灌溉，这将是最大的浪费。

然而每天每时每刻，都有水资源的浪费，水体被污染，人类原本美好的家园，已经面目全非伤痕累累了，有一天山不再青了，水不再绿了，干涸的河床像一道道狰狞的疤痕，归类的大地吐着缕缕白烟，到那时，再振臂高呼“珍惜水资源”就为时已晚了。所以，让我们现在就行动起来，珍惜每一滴水源就是保护我们唯一的家园.

本文号召力强，语言生动形象，内容充实健康，词语用得恰当

指导教师：付东伟

七（6）班曹琳