关于红领巾的故事

3号2013年红领巾暑期征文作文1700字

六年级作文

1

哈少办发„2013‟3号

关于开展2013年哈尔滨市少年儿童

“欢乐暑假”红领巾征文活动的通知

各区、县(市)团委、少工委,各区教育局团委,市教育局团委:

按照全国少工委的要求,充分发挥少先队组织为少年儿童推荐优秀文化作品的职能,组织引导广大小学生在假期多读书、读好书,进一步激发小学生的阅读兴趣,积极引领全市广大少年儿童努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,团市委、市少工委决定开展全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动。具体事宜通知如下:

一、主办单位

哈尔滨市少先队工作委员会

二、活动时间

2013年6月——2013年9月

三、参加人员

全市少先队员

2 四、征集要求

1、在作品的主题上,要求主题鲜明、内容生动、文字流畅、语言精练、思想深刻、风格多样,能够在分析思考的基础上写出感想和体会。

2、在作品的体裁上,作品必须是原创,体裁不限,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。

3、在作品的内容上,征文作品可以按照市少工委推荐书目(见附件2)撰写。

4、在作品的格式上,字数在300——800字以内,用统一发放的稿纸书写

六、奖项设置

大赛设立优秀作品奖、优秀指导教师若干名。评审组会将部分获奖作品刊登在哈尔滨少先队网站、小雪花杂志等媒体上。

七、活动要求

1、高度重视。此次活动是落实全国少工委关于加强文化产品创 造和推广要求的一项重要活动,各级少先队组织要高度重视,指定 专人注意接收和发放相关物料,认真组织落实。

2、认真部署。各单位要切实做好发动征集工作,把此次活动精神传达到基层广大少先队辅导员和少先队工作者中,动员他们积极参加到活动中来,为广大少年儿童创作和收集作品提供帮助和指导,保证作品质量,真正将主题突出、特色鲜明的优秀作品征集上来。

3、注重宣传。各单位要充分利用队刊、队报、红领巾广播站等宣传载体广泛宣传征集的优秀作品,扩大活动的宣传面,为我市少代会的到来营造和谐的氛围。

3 附:1、2013年全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动作品

登记表

2、2013年全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动推荐书目

哈尔滨市少先队工作委员会办公室

2013年6月4日

4

附件1:

全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动作品登记表

5 附件2:

2013年暑假小学生推荐书目

适合小学低年级(1—3年级) 学生:

1、《国学小子丛书—汉字故事》 (注音版)

在趣味盎然的故事中加深对汉字文化的了解

2、《我是正能量小孩》 (注音版) 韩国引进版

不断释放正能量,才使你表现更出色,心情也更快乐

3、《咕噜咕噜藏猫猫儿》 (注音版)保冬妮著

每个好故事都是映入孩子童年的阳光

4、《跑着长大》 (注音版) 彭学军著

本书入选《中华读书报》年度百佳图书

5、《会思想的书》 吕丽娜著

一个个好故事犹如饱满的谷粒,营养小小的心灵

6、《老鼠记者—怪味火山的秘密》

世界畅销儿童书,以老鼠的视角描绘人间百态

7、《占领果园》 (韩)黄善美著

果园里众多生物和谐生存,谱写出一曲曲动人的歌

8、《面粉娃娃》 (英)安妮 〃范恩著

本书获英国卡内基文学奖

9、《伽利略和星月传奇》 科普类

听大师讲自己的故事,和科学家交朋友,连学习也变得简单

10、《超级笑笑鼠—心跳历险记》 晓玲叮当著

笑笑鼠一到,大象门牙都笑掉

适合小学高年级(4—6年级)学生:

1、《书香童年—这个夏天》 秦文君著

著名儿童文学作家精选中短篇小说合集

2、《作文森林4—会表达的树》 董宏猷、柏玉红著

大胡子叔叔带你在童话世界里提高作文表达能力

3、《灰娃的高地》 曹文轩著

6 著名作家最新一部农村题材儿童小说

4、《你不知道将来有多好》 郁雨君著

畅销品牌“辫子姐姐心灵成长花园”最新作品

5、《成长不烦恼》 商晓娜著

畅销品牌“绝佳拍档”最新作品

6、《护校女生历险记》 车培晶著

作者曾获全国优秀儿童文学奖等多项大奖

7、《幻想大王奇遇记—教室宇宙战舰》 杨鹏著

作者为迪士尼在中国首位签约作家

8、《走出暗河的男孩》 满涛著

给身边弱势群体的儿童多一点关爱,帮他们走出生命的暗河

9、《天狗》 刘学林著

两只流浪狗用生命演绎了永恒的忠诚

10、《和时间赛跑》 美国引进版

美国文学会最佳儿童文学奖

1

哈少办发„2013‟3号

关于开展2013年哈尔滨市少年儿童

“欢乐暑假”红领巾征文活动的通知

各区、县(市)团委、少工委,各区教育局团委,市教育局团委:

按照全国少工委的要求,充分发挥少先队组织为少年儿童推荐优秀文化作品的职能,组织引导广大小学生在假期多读书、读好书,进一步激发小学生的阅读兴趣,积极引领全市广大少年儿童努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,团市委、市少工委决定开展全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动。具体事宜通知如下:

一、主办单位

哈尔滨市少先队工作委员会

二、活动时间

2013年6月——2013年9月

三、参加人员

全市少先队员

2 四、征集要求

1、在作品的主题上,要求主题鲜明、内容生动、文字流畅、语言精练、思想深刻、风格多样,能够在分析思考的基础上写出感想和体会。

2、在作品的体裁上,作品必须是原创,体裁不限,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。

3、在作品的内容上,征文作品可以按照市少工委推荐书目(见附件2)撰写。

4、在作品的格式上,字数在300——800字以内,用统一发放的稿纸书写

六、奖项设置

大赛设立优秀作品奖、优秀指导教师若干名。评审组会将部分获奖作品刊登在哈尔滨少先队网站、小雪花杂志等媒体上。

七、活动要求

1、高度重视。此次活动是落实全国少工委关于加强文化产品创 造和推广要求的一项重要活动,各级少先队组织要高度重视,指定 专人注意接收和发放相关物料,认真组织落实。

2、认真部署。各单位要切实做好发动征集工作,把此次活动精神传达到基层广大少先队辅导员和少先队工作者中,动员他们积极参加到活动中来,为广大少年儿童创作和收集作品提供帮助和指导,保证作品质量,真正将主题突出、特色鲜明的优秀作品征集上来。

3、注重宣传。各单位要充分利用队刊、队报、红领巾广播站等宣传载体广泛宣传征集的优秀作品,扩大活动的宣传面,为我市少代会的到来营造和谐的氛围。

3 附:1、2013年全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动作品

登记表

2、2013年全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动推荐书目

哈尔滨市少先队工作委员会办公室

2013年6月4日

4

附件1:

全市少年儿童“欢乐暑假”红领巾征文活动作品登记表

5 附件2:

2013年暑假小学生推荐书目

适合小学低年级(1—3年级) 学生:

1、《国学小子丛书—汉字故事》 (注音版)

在趣味盎然的故事中加深对汉字文化的了解

2、《我是正能量小孩》 (注音版) 韩国引进版

不断释放正能量,才使你表现更出色,心情也更快乐

3、《咕噜咕噜藏猫猫儿》 (注音版)保冬妮著

每个好故事都是映入孩子童年的阳光

4、《跑着长大》 (注音版) 彭学军著

本书入选《中华读书报》年度百佳图书

5、《会思想的书》 吕丽娜著

一个个好故事犹如饱满的谷粒,营养小小的心灵

6、《老鼠记者—怪味火山的秘密》

世界畅销儿童书,以老鼠的视角描绘人间百态

7、《占领果园》 (韩)黄善美著

果园里众多生物和谐生存,谱写出一曲曲动人的歌

8、《面粉娃娃》 (英)安妮 〃范恩著

本书获英国卡内基文学奖

9、《伽利略和星月传奇》 科普类

听大师讲自己的故事,和科学家交朋友,连学习也变得简单

10、《超级笑笑鼠—心跳历险记》 晓玲叮当著

笑笑鼠一到,大象门牙都笑掉

适合小学高年级(4—6年级)学生:

1、《书香童年—这个夏天》 秦文君著

著名儿童文学作家精选中短篇小说合集

2、《作文森林4—会表达的树》 董宏猷、柏玉红著

大胡子叔叔带你在童话世界里提高作文表达能力

3、《灰娃的高地》 曹文轩著

6 著名作家最新一部农村题材儿童小说

4、《你不知道将来有多好》 郁雨君著

畅销品牌“辫子姐姐心灵成长花园”最新作品

5、《成长不烦恼》 商晓娜著

畅销品牌“绝佳拍档”最新作品

6、《护校女生历险记》 车培晶著

作者曾获全国优秀儿童文学奖等多项大奖

7、《幻想大王奇遇记—教室宇宙战舰》 杨鹏著

作者为迪士尼在中国首位签约作家

8、《走出暗河的男孩》 满涛著

给身边弱势群体的儿童多一点关爱,帮他们走出生命的暗河

9、《天狗》 刘学林著

两只流浪狗用生命演绎了永恒的忠诚

10、《和时间赛跑》 美国引进版

美国文学会最佳儿童文学奖

雷锋启迪我作文400字

初三作文

班柯宇晨

最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂,他年仅22岁就和我们永别了。

雷锋的简历是这样的:7岁时就家破人亡,他成了一个无家可归小孩。以后,家乡解放了,他上了学,还带上了红领巾,再后来,他光荣的参加了中国人民解放军,直到牺牲。雷锋一生中做了许许多多好事。

读了关于雷锋的故事,雷锋那种学习上的刻苦精神和珍爱“少先队员”称号的优秀品格,使我感动。

雷锋是一个学习很认真的孩子,他会珍惜所有宝贵的时间。回头看看自己:为什么学习有时候不是抓的很紧,很主动为什么总要妈妈喊呢甚至还以为自己是最好的其实,搞不好就会成了那“龟兔赛跑”里自作聪明的兔子了。还有雷锋他非常珍爱“少先队员”这个名称。可自己,刚带上红领巾时,只是觉得好玩儿,一次天热时,觉得带着不舒服,就没带,结果老师说话了:红领巾是红旗的一角,少先队员怎么能不佩带它我听了面红耳赤,因此,我天天都佩带它。

我要永远向雷锋叔叔学习。学习他牢记“我是少先队员”,像他那样永远珍爱红领巾!

班柯宇晨

最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂,他年仅22岁就和我们永别了。

雷锋的简历是这样的:7岁时就家破人亡,他成了一个无家可归小孩。以后,家乡解放了,他上了学,还带上了红领巾,再后来,他光荣的参加了中国人民解放军,直到牺牲。雷锋一生中做了许许多多好事。

读了关于雷锋的故事,雷锋那种学习上的刻苦精神和珍爱“少先队员”称号的优秀品格,使我感动。

雷锋是一个学习很认真的孩子,他会珍惜所有宝贵的时间。回头看看自己:为什么学习有时候不是抓的很紧,很主动为什么总要妈妈喊呢甚至还以为自己是最好的其实,搞不好就会成了那“龟兔赛跑”里自作聪明的兔子了。还有雷锋他非常珍爱“少先队员”这个名称。可自己,刚带上红领巾时,只是觉得好玩儿,一次天热时,觉得带着不舒服,就没带,结果老师说话了:红领巾是红旗的一角,少先队员怎么能不佩带它我听了面红耳赤,因此,我天天都佩带它。

我要永远向雷锋叔叔学习。学习他牢记“我是少先队员”,像他那样永远珍爱红领巾!

关于祖国的作文作文2200字

初一作文

关于祖国的作文(一) 祖国是多么亲切、多么光荣,多么神圣的字眼。不知在什么时候,祖国在我心中的分量愈来愈重,每当我看到祖国的历史,我就心潮澎湃,热血沸腾! 祖国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的,是我在奥运会上庆祝胜利时看到的„„ 祖国有多美,我说不清楚,但我知道桂林山水甲天下,知道祖国的长城在世界都是最雄伟的„ 祖国的历史有多悠久,我写不清楚,但我知道宋朝就有了印刷术,明代就有了最先进的造船技术,日本的茶道就是从唐朝传过去的。我们的祖先成吉思汗曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣„„祖国历经了多少磨难,我不忍说出口,但我永远也不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱;也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦地呻吟„„ 今天,当原子弹发射成功,当神州五号载人成功往返太空的时候,当香港和澳门回到祖国母亲怀抱的时候,当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音! 祖国在我们中华儿女的心中,祖国在我们华夏儿女、炎黄子孙的心中。同学们,让我们一起努力学习吧!以优异的成绩回报伟大的祖国母亲吧! 祖国永驻在我心中!祖国妈妈我爱你! 关于祖国的作文(二) 我爱我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑,经历了多少风风雨雨。我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、胡锦涛总书记的领导下,发生了发生了翻天覆地的变化。我喜欢我的祖国是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„ 你如果要问我的祖国在哪里,那我会骄傲的告诉你:世界的东方有一只雄鸡,()那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博,富饶而又美丽。那它就是伟大的中国。 2008年,难忘的一年。1月25日,南方发生了雪灾,灾情严重。5月12日这个谐音“我要爱”的日子里汶川发生了8.0级特大地震,到处是废墟。清政府时期,圆明园被毁“万园之园”被毁。 圆明园我们无力挽回,雪灾与汶川发生地震中,我们国家已经繁荣了,昌盛了。我们挽回了许多,之前的日子不会再有了。 60年了,一个60念得过度,一个60年的改变。看着五星红旗,在五十六个名族的天空之上,冉冉升起。心里那激动的心情,改革开放的发展,向着世界敞开国门。 中国它是四大古国之一。毛主席在1949年10月1日庄严宣布:中华人名成立了!这句话,这使得全国人民的心都振奋了起来。中国已经渐渐地变强大了,科技更发达了。让我们用现在有的知识,从小事做起,让我们为祖国立志大好山河,让我们以长征的精神,去努力拼搏!我们是祖国的花朵,祖国的希望。今后我们再度腾飞。祖国的未来由我们去谱写,由我们去歌唱。 中国加油! 关于祖国的作文(三) 我爱我的祖国,我爱它的顽强不屈,我爱它的灿烂文化,我爱它的历史悠久,我更爱它的壮丽山河。通过阅读有关中国发展的书籍,我了解了中国的历史,尤其是中国的近代史,1949年前近一百年的中国历史,就是一部积弱积贫我爱我的祖国,我爱它的顽强不屈,我爱它的灿烂文化,我爱它的历史悠久,我更爱它的壮丽山河。 呵,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而,伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资,促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉,向今天驶来。井冈山的红旗,杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风,延河水的激浪,青纱帐的故事挟着黄河的琼浆,孕育了千万英雄的儿女。 呵,古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里草原回荡深情的马头琴声,拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是,我看到祖国辽阔的大地上,华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日,以共和国儿女的名义,向祖国致意,为母亲祝福。 呵,祖国,您如一叶希望之帆,从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来;从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风

吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下,众志成城,排除万难,以极大的热情投入“振兴中华,壮我国威”的经济建设。历史告诉我们,告诉未来,邓小平建设有中国特色的社会主义理论,像灯塔照亮祖国的锦绣前程,党中央正带领全国人民努力践行“三个代表”,与时俱进,全面建设小康社会,走向美好美好未来。 从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

关于祖国的作文(一) 祖国是多么亲切、多么光荣,多么神圣的字眼。不知在什么时候,祖国在我心中的分量愈来愈重,每当我看到祖国的历史,我就心潮澎湃,热血沸腾! 祖国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的,是我在奥运会上庆祝胜利时看到的„„ 祖国有多美,我说不清楚,但我知道桂林山水甲天下,知道祖国的长城在世界都是最雄伟的„ 祖国的历史有多悠久,我写不清楚,但我知道宋朝就有了印刷术,明代就有了最先进的造船技术,日本的茶道就是从唐朝传过去的。我们的祖先成吉思汗曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣„„祖国历经了多少磨难,我不忍说出口,但我永远也不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱;也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦地呻吟„„ 今天,当原子弹发射成功,当神州五号载人成功往返太空的时候,当香港和澳门回到祖国母亲怀抱的时候,当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音! 祖国在我们中华儿女的心中,祖国在我们华夏儿女、炎黄子孙的心中。同学们,让我们一起努力学习吧!以优异的成绩回报伟大的祖国母亲吧! 祖国永驻在我心中!祖国妈妈我爱你! 关于祖国的作文(二) 我爱我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑,经历了多少风风雨雨。我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、胡锦涛总书记的领导下,发生了发生了翻天覆地的变化。我喜欢我的祖国是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„ 你如果要问我的祖国在哪里,那我会骄傲的告诉你:世界的东方有一只雄鸡,()那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博,富饶而又美丽。那它就是伟大的中国。 2008年,难忘的一年。1月25日,南方发生了雪灾,灾情严重。5月12日这个谐音“我要爱”的日子里汶川发生了8.0级特大地震,到处是废墟。清政府时期,圆明园被毁“万园之园”被毁。 圆明园我们无力挽回,雪灾与汶川发生地震中,我们国家已经繁荣了,昌盛了。我们挽回了许多,之前的日子不会再有了。 60年了,一个60念得过度,一个60年的改变。看着五星红旗,在五十六个名族的天空之上,冉冉升起。心里那激动的心情,改革开放的发展,向着世界敞开国门。 中国它是四大古国之一。毛主席在1949年10月1日庄严宣布:中华人名成立了!这句话,这使得全国人民的心都振奋了起来。中国已经渐渐地变强大了,科技更发达了。让我们用现在有的知识,从小事做起,让我们为祖国立志大好山河,让我们以长征的精神,去努力拼搏!我们是祖国的花朵,祖国的希望。今后我们再度腾飞。祖国的未来由我们去谱写,由我们去歌唱。 中国加油! 关于祖国的作文(三) 我爱我的祖国,我爱它的顽强不屈,我爱它的灿烂文化,我爱它的历史悠久,我更爱它的壮丽山河。通过阅读有关中国发展的书籍,我了解了中国的历史,尤其是中国的近代史,1949年前近一百年的中国历史,就是一部积弱积贫我爱我的祖国,我爱它的顽强不屈,我爱它的灿烂文化,我爱它的历史悠久,我更爱它的壮丽山河。 呵,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而,伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资,促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉,向今天驶来。井冈山的红旗,杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风,延河水的激浪,青纱帐的故事挟着黄河的琼浆,孕育了千万英雄的儿女。 呵,古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里草原回荡深情的马头琴声,拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是,我看到祖国辽阔的大地上,华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日,以共和国儿女的名义,向祖国致意,为母亲祝福。 呵,祖国,您如一叶希望之帆,从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来;从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风

吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下,众志成城,排除万难,以极大的热情投入“振兴中华,壮我国威”的经济建设。历史告诉我们,告诉未来,邓小平建设有中国特色的社会主义理论,像灯塔照亮祖国的锦绣前程,党中央正带领全国人民努力践行“三个代表”,与时俱进,全面建设小康社会,走向美好美好未来。 从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

听妈妈讲故事作文600字

四年级作文

平日里,我十分喜欢听妈妈讲故事。今天晚上,我又央求妈妈给我讲故事,于是妈妈给我讲了一些关于她和红领巾的故事。

妈妈告诉我:妈妈的小学时代是在长兴乡下奶奶家度过的。那时候加入少先队非常难,首先要写申请书,而且要求学习好、守纪律。记得那时候是二年级,一个班里只有六个同学第一批加入了少先队,站在主席台下宣誓,妈妈感到很光荣,心情特别激动。当时条件没现在好,红领巾如果丢掉的话,再配一条是很不方便的,同学们都十分珍惜红领巾。到晚上睡觉的时候,要把红领巾叠得整整齐齐的,放在枕头底下,第二天早晨上学的时候,再把它端端正正地系在胸前。

记忆最深刻的是她们班上五六个同学组成了一个“帮困小组”,去村子里的一个五保户老人家里,帮助爷爷、奶奶扫地、擦桌子和擦灶台,妈妈还和一位同学去河边抬水,因为年幼力气小,一路摇摇晃晃,抬到老人家里已经只剩半桶水了。尽管这样,在妈妈心里还是挺有成就感的。

老人院子里种了许多花。一次,大家干完活,老爷爷老奶奶就给每个同学都剪了一大捧十姐妹月季花,捧着一大束花,妈妈心里感到美滋滋的。

在我的眼前仿佛浮现出这样的情景:妈妈和一个小同学一起“嘿哟嘿哟”地抬着水,脸上洋溢着笑容,胸前的红领巾随风飘荡。老奶奶老爷爷微笑着看着她们,不停地夸奖:“你们真是好孩子呀!”

我心想:妈妈挺优秀的,我感到很自豪!我跟妈妈一样也是少先队员,我应该向妈妈学习,认认真真做作业,有空多帮妈妈做家务,在学校里做好班干部的表率作用,为红领巾争光。

四年级:谢子豪

平日里,我十分喜欢听妈妈讲故事。今天晚上,我又央求妈妈给我讲故事,于是妈妈给我讲了一些关于她和红领巾的故事。

妈妈告诉我:妈妈的小学时代是在长兴乡下奶奶家度过的。那时候加入少先队非常难,首先要写申请书,而且要求学习好、守纪律。记得那时候是二年级,一个班里只有六个同学第一批加入了少先队,站在主席台下宣誓,妈妈感到很光荣,心情特别激动。当时条件没现在好,红领巾如果丢掉的话,再配一条是很不方便的,同学们都十分珍惜红领巾。到晚上睡觉的时候,要把红领巾叠得整整齐齐的,放在枕头底下,第二天早晨上学的时候,再把它端端正正地系在胸前。

记忆最深刻的是她们班上五六个同学组成了一个“帮困小组”,去村子里的一个五保户老人家里,帮助爷爷、奶奶扫地、擦桌子和擦灶台,妈妈还和一位同学去河边抬水,因为年幼力气小,一路摇摇晃晃,抬到老人家里已经只剩半桶水了。尽管这样,在妈妈心里还是挺有成就感的。

老人院子里种了许多花。一次,大家干完活,老爷爷老奶奶就给每个同学都剪了一大捧十姐妹月季花,捧着一大束花,妈妈心里感到美滋滋的。

在我的眼前仿佛浮现出这样的情景:妈妈和一个小同学一起“嘿哟嘿哟”地抬着水,脸上洋溢着笑容,胸前的红领巾随风飘荡。老奶奶老爷爷微笑着看着她们,不停地夸奖:“你们真是好孩子呀!”

我心想:妈妈挺优秀的,我感到很自豪!我跟妈妈一样也是少先队员,我应该向妈妈学习,认认真真做作业,有空多帮妈妈做家务,在学校里做好班干部的表率作用,为红领巾争光。

四年级:谢子豪

关于红领巾的诗歌作文1600字

初二作文

篇一:红领巾

作者:张烈鹏

那个乡下孩子

给我戴上红领巾

儿童节成为我

重要的作品

一团燃烧的火焰

一颗不老的童心

一阵深情的回眸

一串欢快的脚印

如果每一天

都戴上红领巾

能否用儿童节

覆盖那岁月的密林

篇二:红领巾

作者:不需要懂

红领巾

一个熟悉的陌生名字

熟悉在曾经

陌生在我们的年龄

它光鲜的独特颜色

抒怀着先烈们的生命

记忆的血泪

刻录着那段惨痛的岁月

它走过风雨

走过沧桑与峥嵘

然而它的真谛

对于现代物质的我们

已不过只是孩童的形式

社会的无用风景

曾经的骄傲

在如今成为哭泣

它的心底

正在痛苦无声的流淌

默默的

只能默默的

篇三:再做一次红领巾

作者:好青年

轻的贺卡轻落处

恰如新年的脚步

轻轻地迈出

静的网洛静出年货

恰如新年的序幕

静静地醒悟

一天天疏理回眸

一日日总结回顾

2009

来得严峻

走得自如

你好我好中国好

好上加好人心舒

2010

听到脚步

看到序幕

可以欢来笑往

可以喜售乐购

可以清扫

可以思赋

奏响新春曲

擂起新年鼓

迎接新挑战

面向新日出

再做一次红领巾

再入一回少先队

2010年

准备好了

我将全力奔赴

篇四:红领巾在飞扬

作者:藜藿先生2代

佩戴在胸前的红领巾

回想起春天百花的容颜

清涩而纯真的记忆

始终都藏着秘密和淘气

睡梦里

我微微笑着那鲜血染红一角的神圣

崇拜英雄,楷模时

遥望红旗

痴想

伟大的光环笼罩自己

那只是

幻想的翅膀

承载干净魂灵

如梦的色彩

流光一片

那就是胜利

经我心海波澜同流年的影重逢

轻扬时,我却不能够直视

如此凡庸的梦鄙薄那些尘埃

遗漏的飘远,沉没着

一些指针是否偏离航向

与红领巾的时代背转

我是多么想念站在操场的黎明

当红色和朝阳一样的绚烂

恰震撼抵达此岸,梦想

徐徐的爬上旗杆,一如童年

远去我所有的忧伤

留念纯真,我默然回首

那枚红领巾系着我最珍贵的财富

只是一眼我才发现了

迤俪的青春的岁月背后

夜如暗流横隔过暂时的脚步

篇五:红领巾,我为你骄傲

作者:北礁

灾难轰然降临的瞬间

瓦砾无情压住娇艳的红旗一角

柔弱的红光

在残酷的缝隙中扑闪

惊恐的童心

在残垣断壁的夹缝中流淌

听!一个最熟悉的歌声钻出瓦砾

微微颤动的童声

没有天安门广场的旋律雄壮

没有奥运赛场的旋律激越

然而,我敢断言

这首童真的国歌蓬勃着最震撼人心的力量

九岁的孩子

三年学龄的红领巾

怎样的智慧让你面对生死抉择

找到战胜恐惧与伤痛的源泉

是什么力量使你的歌喉不喑

唱响不泯的生命之光

许中政,我怎能不为你骄傲

看!一个机警的孩子从废墟中爬出

虎虎生威的稚嫩

在重新获得阳光的第一时间

做出一个超乎想象的决断

顾不得抖去身上的土灰

重新钻进废墟

义无反顾着感人肺腑的壮举

幼嫩的臂膀上激荡着充满真爱的量能

孺稚的心灵闪烁人性的灵光

两位同学得救了

面对记者叔叔的惊叹

你说:我平常能背五十斤包谷

柔嫩的质朴,幼小的硬汉

支撑起不朽的生命栋梁

林浩,我怎能不为你骄傲

喝彩!一个十三岁的女孩走进帐篷课堂

早熟的凝重饰不去内心的稚气

明亮的瞳子还挂着那丝伤痛的浊光

站在特别的课堂

不是以学生的身份

我猜想,你一定是现今祖国最年幼的教师

父亲前几年因公去世

母亲在震灾中遇难

在灾区教师极度缺失的时刻

是什么力量让你做出这样的选择

将神圣的志愿者胸章别在胸前

用自己的感同身受擦洗红领巾的心灵创伤

刘星蕊,我怎能不为你骄傲

红领巾创造的感人故事太多太多

象永远闪亮的金色星星

红领巾点燃的激情太旺太旺

象火炬一样熠熠明亮

战胜灾难,祖国的花朵走出黑暗与沉重

重开着更加鲜艳

走向明天,看到祖国的未来与希望

红领巾,我永远为你骄傲

篇六:飘扬的红领巾

作者:追梦人7170

迎着舞动的朝霞

马路上走来一群飘扬的红领巾

天籁般的欢声笑语

挽留住晨飞觅食的雨燕

沐浴着世纪的春风

聆听在园丁的面前

齐刷刷莺歌燕舞

放飞了祖国未来和期待

也是少年时代

走过烽火硝烟数载

鲜血染红的纱巾

为国现身的精神和豪情犹在

看着胸前的红领巾

我仿佛又走进那个年代

隆隆作响的炮声

在我幼小的心灵中迸发出几多感慨

没有英烈的义无反顾

哪有今天的宁静和繁荣

支离破碎的一盘散沙

铸就成屹立世界之巅的东方巨龙

我骄傲我自豪

我骄傲我是中国人

我自豪我是飘扬的红领巾

篇一:红领巾

作者:张烈鹏

那个乡下孩子

给我戴上红领巾

儿童节成为我

重要的作品

一团燃烧的火焰

一颗不老的童心

一阵深情的回眸

一串欢快的脚印

如果每一天

都戴上红领巾

能否用儿童节

覆盖那岁月的密林

篇二:红领巾

作者:不需要懂

红领巾

一个熟悉的陌生名字

熟悉在曾经

陌生在我们的年龄

它光鲜的独特颜色

抒怀着先烈们的生命

记忆的血泪

刻录着那段惨痛的岁月

它走过风雨

走过沧桑与峥嵘

然而它的真谛

对于现代物质的我们

已不过只是孩童的形式

社会的无用风景

曾经的骄傲

在如今成为哭泣

它的心底

正在痛苦无声的流淌

默默的

只能默默的

篇三:再做一次红领巾

作者:好青年

轻的贺卡轻落处

恰如新年的脚步

轻轻地迈出

静的网洛静出年货

恰如新年的序幕

静静地醒悟

一天天疏理回眸

一日日总结回顾

2009

来得严峻

走得自如

你好我好中国好

好上加好人心舒

2010

听到脚步

看到序幕

可以欢来笑往

可以喜售乐购

可以清扫

可以思赋

奏响新春曲

擂起新年鼓

迎接新挑战

面向新日出

再做一次红领巾

再入一回少先队

2010年

准备好了

我将全力奔赴

篇四:红领巾在飞扬

作者:藜藿先生2代

佩戴在胸前的红领巾

回想起春天百花的容颜

清涩而纯真的记忆

始终都藏着秘密和淘气

睡梦里

我微微笑着那鲜血染红一角的神圣

崇拜英雄,楷模时

遥望红旗

痴想

伟大的光环笼罩自己

那只是

幻想的翅膀

承载干净魂灵

如梦的色彩

流光一片

那就是胜利

经我心海波澜同流年的影重逢

轻扬时,我却不能够直视

如此凡庸的梦鄙薄那些尘埃

遗漏的飘远,沉没着

一些指针是否偏离航向

与红领巾的时代背转

我是多么想念站在操场的黎明

当红色和朝阳一样的绚烂

恰震撼抵达此岸,梦想

徐徐的爬上旗杆,一如童年

远去我所有的忧伤

留念纯真,我默然回首

那枚红领巾系着我最珍贵的财富

只是一眼我才发现了

迤俪的青春的岁月背后

夜如暗流横隔过暂时的脚步

篇五:红领巾,我为你骄傲

作者:北礁

灾难轰然降临的瞬间

瓦砾无情压住娇艳的红旗一角

柔弱的红光

在残酷的缝隙中扑闪

惊恐的童心

在残垣断壁的夹缝中流淌

听!一个最熟悉的歌声钻出瓦砾

微微颤动的童声

没有天安门广场的旋律雄壮

没有奥运赛场的旋律激越

然而,我敢断言

这首童真的国歌蓬勃着最震撼人心的力量

九岁的孩子

三年学龄的红领巾

怎样的智慧让你面对生死抉择

找到战胜恐惧与伤痛的源泉

是什么力量使你的歌喉不喑

唱响不泯的生命之光

许中政,我怎能不为你骄傲

看!一个机警的孩子从废墟中爬出

虎虎生威的稚嫩

在重新获得阳光的第一时间

做出一个超乎想象的决断

顾不得抖去身上的土灰

重新钻进废墟

义无反顾着感人肺腑的壮举

幼嫩的臂膀上激荡着充满真爱的量能

孺稚的心灵闪烁人性的灵光

两位同学得救了

面对记者叔叔的惊叹

你说:我平常能背五十斤包谷

柔嫩的质朴,幼小的硬汉

支撑起不朽的生命栋梁

林浩,我怎能不为你骄傲

喝彩!一个十三岁的女孩走进帐篷课堂

早熟的凝重饰不去内心的稚气

明亮的瞳子还挂着那丝伤痛的浊光

站在特别的课堂

不是以学生的身份

我猜想,你一定是现今祖国最年幼的教师

父亲前几年因公去世

母亲在震灾中遇难

在灾区教师极度缺失的时刻

是什么力量让你做出这样的选择

将神圣的志愿者胸章别在胸前

用自己的感同身受擦洗红领巾的心灵创伤

刘星蕊,我怎能不为你骄傲

红领巾创造的感人故事太多太多

象永远闪亮的金色星星

红领巾点燃的激情太旺太旺

象火炬一样熠熠明亮

战胜灾难,祖国的花朵走出黑暗与沉重

重开着更加鲜艳

走向明天,看到祖国的未来与希望

红领巾,我永远为你骄傲

篇六:飘扬的红领巾

作者:追梦人7170

迎着舞动的朝霞

马路上走来一群飘扬的红领巾

天籁般的欢声笑语

挽留住晨飞觅食的雨燕

沐浴着世纪的春风

聆听在园丁的面前

齐刷刷莺歌燕舞

放飞了祖国未来和期待

也是少年时代

走过烽火硝烟数载

鲜血染红的纱巾

为国现身的精神和豪情犹在

看着胸前的红领巾

我仿佛又走进那个年代

隆隆作响的炮声

在我幼小的心灵中迸发出几多感慨

没有英烈的义无反顾

哪有今天的宁静和繁荣

支离破碎的一盘散沙

铸就成屹立世界之巅的东方巨龙

我骄傲我自豪

我骄傲我是中国人

我自豪我是飘扬的红领巾

廉洁文化进校园作文5200字

四年级作文

“廉洁文化进校园”活动总结

四(2)班

为了进一步加强廉政文化建设,帮助学生自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围,我们班在学校领导的带领下开展了以“廉洁文化进校园”为主题的 “十个一”活动,使学生在活动中体验敬廉崇洁思想。现在我将活动总结如下:

1、读有关于廉洁的书籍。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动,使学生在阅读的过程中懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念。

2、进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式,进行了一次以廉洁为主题的国旗下讲话,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动,号召全校师生积极参加活动。我利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。

3、开展一次以廉洁为主题的红领巾广播。利用红领巾广播的故事园,讲历史、现代社会中敬廉崇洁的故事,提高全体师生对社会中腐败现象的认识,提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

4、写好一篇有关于廉洁的作文。在组织学生认真读好有关于廉洁的书籍的同时,指导学生撰写作文,使学生在具体的故事中接受教育,感受古往今来高尚思想,塑造清正廉洁道德品质,增强拒腐防变能力,在写作中,学生们畅谈心中的感受,自觉塑造纯洁的心灵。

5、举行一次廉洁教育主题班会。我们班通过内容丰富、形式新颖的主题班会,引导学生联系社会实际,采取朗诵、小品、故事会、课本剧等形式,说腐败行为的例子,谈腐败行为的恶果,析腐败行为的实质,查腐败行为的原因,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。

6、开展一次讲廉洁爱祖国的演讲比赛。结合一二九运动,指导学生撰写讲演稿,并积极训练,派代表参加学校举行的讲演比赛。

7、出好一期廉洁教育板报。我们班都认真出好了一期廉洁教育黑板报,参加学校检查评比。

8、征集一批廉洁格言警句。我组织我们班学生利用网络,收集一些关于廉洁的格言警句,并组织学生学习背诵,以此来勉励自己。

9、开展一次廉洁签名会。学校对高年级学生进行廉洁教育,并且签下自己的名字。

10、组织学生观看廉洁修身的电影,让学生在观看电影的活动学习有关于廉洁的知识。

在通过这次活动,广大师生初步了解了廉洁修身的有关知识,初步确立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感,为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。

廉洁活动总结

四(1)班

我积极开展活动,让廉洁教育取得实效。结合学生的生活实际以及学生的年龄特点上好每一堂精彩的廉洁教育课,并采用形式多样的教学方法,在上课过程中根据“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,以学生为主体,选择新颖、直观的教育内容,以生动活泼的活动形式,使学生喜闻乐见,充分调动学生参与的积极性,让学生在参与活动中接受教育,使廉洁教育入耳入脑入心。同时,开展了丰富多彩的廉洁修身校园文化活动和学生社会实践活动,通过主题班会、少先队活动、办黑板报、格言警句征集等形式,让学生在活动中和实践中受到潜移默化的教育。还举行学习了《廉洁修身》的讨论会;利用黑板报、标语牌等宣传阵地进行广泛宣传。这样,促使了学生进一步继承和发扬中华民族的优良传统和美德,提升思想道德修养,提高拒腐防变的能力。

廉洁教育的专题教育既有针对性,又提高了教育的实效性,让学生们课后不但自己做到诚实守信,还纷纷以诚信的思想准则来监督身边的每一个同学的言行。经过学习使用,使社会主义荣辱观,廉洁奉公、严于律己、诚信做人等良好的道德意识深深地植根在学生幼小的心灵,使学生从小养成“廉洁奉公光荣,贪污腐败可耻”的廉洁意识,树立社会主义荣辱观,奠定终身廉洁做人的品德基础。

“廉洁文化进校园”班级活动总结

四(3)班

为进一步深入落实上级文件精神,切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位,我们班级采取了多种形式进行宣传。

一 凸现一个主题

我们班级把“廉洁文化进校园”作为我班本年度的一个重要主题,列入日常教育教学工作的重要内容,认真落实通知要求,结合班级实际,切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。

二 开展五项活动

廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念,因此,我班主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入日常德育工作的方方面面,充分发挥教书育人功能的重要作用。

1、利用校园“红领巾广播”进行广泛宣传

廉洁文化对小学生来讲是一个比较模糊的概念,并且他们会错误的认为廉洁文化是大人的事,与我们小学生无关。为了向孩子们讲清楚并引起他们的重视,利用红领巾广播站,进行了广泛的宣传。告诉孩子们:廉洁文化是中华民族的传统美德,是华夏文明中一颗璀璨的明珠。长期以来,我国一直流传着“宁为玉碎,不为瓦全”,“宁可毁人,不可毁誉”等故事,历史上许多杰出人物以“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”来严格要求自己,做到清正廉洁,维护自己的人格尊严。如大家喜欢的包青天,纪晓岚,还有屈原,叶挺,杨震等,他们都以其廉洁崇高的人格而流芳百世。还有我们身边的“红领巾志愿者”,他们默默无闻地为大家服务,看到纸屑,主动捡起;水龙头开着,主动拧紧;白天电灯亮着,主动关闭,看到有同学违反校规,毫不留情地指出„„他们不图什么回报,只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着,他们,堪称廉洁小先锋。因此,廉洁就在我们的身边。

通过红领巾广播由浅入深、由表及里的讲解以后,孩子们对廉洁文化有了一个较为感性的认识。广播中还希望孩子们再接再厉,人小志气大,树立远大理想,做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法,从自己做起,从身边小事做

起,养成关心他人,无私服务,不谋名利,敢说真话的思想品质和行为习惯,造就自己优秀的人格。

2、利用晨会课再次进行广泛宣传

教育,仅靠一堂课是远远不够的,为此,我利用晨会课再做了重要的阐述,并布署了下阶段工作重点,下发了学习材料。

学习材料根据学生的年龄特点,我选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习,有《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《<龟兔赛跑>续集》„„另外还选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习,有《生活富了,还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》„„

一个个鲜活的,生动有趣的故事,提高了学生对社会中腐败现象的认识,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性,帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了我们宣传教育的目的。

3、组织一场主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想

为进一步深化敬廉崇洁主题,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,我班开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩,有讲故事的,有说快板的,有唱歌的,有小品表演的„孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。

4、出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报

我充分利用少先队阵地,加强“廉洁文化进校园”的宣传力度,组织班干部出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。孩子们通过收集廉洁故事,廉洁名言警句,编写身边廉洁小故事,又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

5、举办一期“敬廉崇洁”制作卡片比赛

本次制作卡片比赛,特别增加了一条比赛规则——体现人文性。也就是卡片中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各小组在推荐评比的基础上,涌现出了一批“廉洁小先锋”,他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。有长年如一日为大家服务的班级劳动委员,有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同

学,有站在大门口执勤的少先队大队干部„„他们成了大家身边的榜样。制作卡片面性比赛,将活动推向了高潮。

以上是我班开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然,廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我班将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义事业接班人。

四(4)班廉政文化进班级活动总结

一学期来学校开展了轰轰烈烈的廉政文化活动,我班也积极响应,在学生中树立了反腐倡廉的意识,效果较好。

一、组织学习,提高认识。

对于“廉洁文化进校园”,在学生中开展廉洁文化教育,一开始认识十分浅薄,领会不深,一度认为反腐倡廉是在党政系统内开展的教育,不易在中小学生中进行,有点小题大做,没有意义。为了使此项教育活动能够深入持久展开,作为班主任的我先深入学习,认识到在中小学生中开展廉洁文化教育是加强和改进未成年人思想道德教育的重要组成部分,是构建预防腐败体系的长远举措,是构建和谐诚信社会的基础性工作,功在长远,意义深远。广大学生不是在真空中生活,现实生活中的一些腐败现象和消极思想观念不可避免的对他们会产生负面的影响,因此我在班级中开展“诚信守法,敬廉崇洁”教育,开展“八荣八耻”讨论会,提高未成年人思想道德修养,培养民主、诚信、廉洁意识。中小学生是祖国的希望,民族的未来,从小养成廉洁意识,树立正确的世界观,人生观,价值观,长大就能廉洁做人,廉洁从事、从政,因此开展此项教育活动非常有意义。

二、精心策划,周密安排。

小学生涉世不深,思想纯洁,根据他们的身心发展特点和认识规律,主要以正面教育,正确引导,循序渐进,培养意识为主。因此,对如何在学生中开展廉洁教育进行了精心策划,周密安排,循序渐进地展开活动。

首先以班级为单位召开“廉为荣,贪为耻”的主题班会,就自己知晓的正、反两方面的事例畅所欲言,引导学生初步认识和理解廉洁、廉政的基础行为,了解一些廉洁廉政的有关规定,使学生对真善美、假恶丑有正确的体验和认识,培养学生敬廉崇洁的高尚道德情感。

其次,营造廉洁文化教育氛围。我班利用手抄报、黑板报、张挂名言警句等多种形式营造先进廉洁文化氛围,还在班级开展廉政文化进校园的手抄报比赛。在班级里张挂胡锦涛书记“八荣八耻”的内容。使学生在环境中耳濡目染,接受廉洁文化的熏陶。潜移默化中受到教育。

第三、举行以“从小节约 从我做起”的主题中队活动中,让学生从活动中知道廉政教育要从小事做起从我做起。

在学生中开展廉洁教育活动,是一件长久的重要教育内容,将继续把它纳入班级的思想政治工作之中,放在心上,抓在手上,落实在教育教学的各项工作之中。

“廉政文化进校园”活动总结

四(5)班

2005年7月1日,教育部下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》,强调推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑。我班根据开展廉政文化进校园活动实施意见,坚持贴近学生的实际,遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律,切实抓好廉政文化进班级,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造 了浓厚的校园廉政文化氛围和和谐的育人环境。

一、明确活动目的 统一思想 端正态度

我们认识到,对青少年进行廉洁教育,是一项播撒廉洁种子的工程。通过廉政文化进班级活动,提高学生反腐倡廉的意识和自觉性,学生树立起了“敬廉崇洁”的思想,培养反腐倡廉的意识和能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。

二、丰富活动载体 各司其责 同步推进

青少年天性善良,就像一张白纸,染于苍则苍,染于黄则黄,让他们从小接受廉洁教育,对他们健康成长,一生的发展有着重要的作用。因此,我们扎扎实实做好各项工作,取得一定成效。根据班级的教育特色,我们把廉政文化进校园活动寓于漫画教育之中。坚持贴近学生的实际,立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

三、凸显活动特色 安排细致 活动多样

我们在内容安排、活动开展上突出三层次,区分活动主体,提高廉政文化进校园活动的针对性。一是在学校干部开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动提高干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使干部以身作则,奋发有为,勤俭办学。二、是在学生中开展“诚信崇洁”为主题的教育活动,把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

开展廉政文化进校园活动,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务。在今后的工作中,我们将立足学校、学生实际,充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重要性和必要性,认真探索、解决活动中遇到的新情况、新问题,不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容,把廉政文化建设推向纵深。

“廉洁文化进校园”活动总结

四(2)班

为了进一步加强廉政文化建设,帮助学生自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围,我们班在学校领导的带领下开展了以“廉洁文化进校园”为主题的 “十个一”活动,使学生在活动中体验敬廉崇洁思想。现在我将活动总结如下:

1、读有关于廉洁的书籍。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动,使学生在阅读的过程中懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念。

2、进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式,进行了一次以廉洁为主题的国旗下讲话,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动,号召全校师生积极参加活动。我利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。

3、开展一次以廉洁为主题的红领巾广播。利用红领巾广播的故事园,讲历史、现代社会中敬廉崇洁的故事,提高全体师生对社会中腐败现象的认识,提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

4、写好一篇有关于廉洁的作文。在组织学生认真读好有关于廉洁的书籍的同时,指导学生撰写作文,使学生在具体的故事中接受教育,感受古往今来高尚思想,塑造清正廉洁道德品质,增强拒腐防变能力,在写作中,学生们畅谈心中的感受,自觉塑造纯洁的心灵。

5、举行一次廉洁教育主题班会。我们班通过内容丰富、形式新颖的主题班会,引导学生联系社会实际,采取朗诵、小品、故事会、课本剧等形式,说腐败行为的例子,谈腐败行为的恶果,析腐败行为的实质,查腐败行为的原因,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。

6、开展一次讲廉洁爱祖国的演讲比赛。结合一二九运动,指导学生撰写讲演稿,并积极训练,派代表参加学校举行的讲演比赛。

7、出好一期廉洁教育板报。我们班都认真出好了一期廉洁教育黑板报,参加学校检查评比。

8、征集一批廉洁格言警句。我组织我们班学生利用网络,收集一些关于廉洁的格言警句,并组织学生学习背诵,以此来勉励自己。

9、开展一次廉洁签名会。学校对高年级学生进行廉洁教育,并且签下自己的名字。

10、组织学生观看廉洁修身的电影,让学生在观看电影的活动学习有关于廉洁的知识。

在通过这次活动,广大师生初步了解了廉洁修身的有关知识,初步确立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感,为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。

廉洁活动总结

四(1)班

我积极开展活动,让廉洁教育取得实效。结合学生的生活实际以及学生的年龄特点上好每一堂精彩的廉洁教育课,并采用形式多样的教学方法,在上课过程中根据“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,以学生为主体,选择新颖、直观的教育内容,以生动活泼的活动形式,使学生喜闻乐见,充分调动学生参与的积极性,让学生在参与活动中接受教育,使廉洁教育入耳入脑入心。同时,开展了丰富多彩的廉洁修身校园文化活动和学生社会实践活动,通过主题班会、少先队活动、办黑板报、格言警句征集等形式,让学生在活动中和实践中受到潜移默化的教育。还举行学习了《廉洁修身》的讨论会;利用黑板报、标语牌等宣传阵地进行广泛宣传。这样,促使了学生进一步继承和发扬中华民族的优良传统和美德,提升思想道德修养,提高拒腐防变的能力。

廉洁教育的专题教育既有针对性,又提高了教育的实效性,让学生们课后不但自己做到诚实守信,还纷纷以诚信的思想准则来监督身边的每一个同学的言行。经过学习使用,使社会主义荣辱观,廉洁奉公、严于律己、诚信做人等良好的道德意识深深地植根在学生幼小的心灵,使学生从小养成“廉洁奉公光荣,贪污腐败可耻”的廉洁意识,树立社会主义荣辱观,奠定终身廉洁做人的品德基础。

“廉洁文化进校园”班级活动总结

四(3)班

为进一步深入落实上级文件精神,切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位,我们班级采取了多种形式进行宣传。

一 凸现一个主题

我们班级把“廉洁文化进校园”作为我班本年度的一个重要主题,列入日常教育教学工作的重要内容,认真落实通知要求,结合班级实际,切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。

二 开展五项活动

廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念,因此,我班主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入日常德育工作的方方面面,充分发挥教书育人功能的重要作用。

1、利用校园“红领巾广播”进行广泛宣传

廉洁文化对小学生来讲是一个比较模糊的概念,并且他们会错误的认为廉洁文化是大人的事,与我们小学生无关。为了向孩子们讲清楚并引起他们的重视,利用红领巾广播站,进行了广泛的宣传。告诉孩子们:廉洁文化是中华民族的传统美德,是华夏文明中一颗璀璨的明珠。长期以来,我国一直流传着“宁为玉碎,不为瓦全”,“宁可毁人,不可毁誉”等故事,历史上许多杰出人物以“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”来严格要求自己,做到清正廉洁,维护自己的人格尊严。如大家喜欢的包青天,纪晓岚,还有屈原,叶挺,杨震等,他们都以其廉洁崇高的人格而流芳百世。还有我们身边的“红领巾志愿者”,他们默默无闻地为大家服务,看到纸屑,主动捡起;水龙头开着,主动拧紧;白天电灯亮着,主动关闭,看到有同学违反校规,毫不留情地指出„„他们不图什么回报,只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着,他们,堪称廉洁小先锋。因此,廉洁就在我们的身边。

通过红领巾广播由浅入深、由表及里的讲解以后,孩子们对廉洁文化有了一个较为感性的认识。广播中还希望孩子们再接再厉,人小志气大,树立远大理想,做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法,从自己做起,从身边小事做

起,养成关心他人,无私服务,不谋名利,敢说真话的思想品质和行为习惯,造就自己优秀的人格。

2、利用晨会课再次进行广泛宣传

教育,仅靠一堂课是远远不够的,为此,我利用晨会课再做了重要的阐述,并布署了下阶段工作重点,下发了学习材料。

学习材料根据学生的年龄特点,我选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习,有《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《<龟兔赛跑>续集》„„另外还选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习,有《生活富了,还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》„„

一个个鲜活的,生动有趣的故事,提高了学生对社会中腐败现象的认识,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性,帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了我们宣传教育的目的。

3、组织一场主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想

为进一步深化敬廉崇洁主题,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,我班开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩,有讲故事的,有说快板的,有唱歌的,有小品表演的„孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。

4、出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报

我充分利用少先队阵地,加强“廉洁文化进校园”的宣传力度,组织班干部出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。孩子们通过收集廉洁故事,廉洁名言警句,编写身边廉洁小故事,又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

5、举办一期“敬廉崇洁”制作卡片比赛

本次制作卡片比赛,特别增加了一条比赛规则——体现人文性。也就是卡片中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各小组在推荐评比的基础上,涌现出了一批“廉洁小先锋”,他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。有长年如一日为大家服务的班级劳动委员,有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同

学,有站在大门口执勤的少先队大队干部„„他们成了大家身边的榜样。制作卡片面性比赛,将活动推向了高潮。

以上是我班开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然,廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我班将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义事业接班人。

四(4)班廉政文化进班级活动总结

一学期来学校开展了轰轰烈烈的廉政文化活动,我班也积极响应,在学生中树立了反腐倡廉的意识,效果较好。

一、组织学习,提高认识。

对于“廉洁文化进校园”,在学生中开展廉洁文化教育,一开始认识十分浅薄,领会不深,一度认为反腐倡廉是在党政系统内开展的教育,不易在中小学生中进行,有点小题大做,没有意义。为了使此项教育活动能够深入持久展开,作为班主任的我先深入学习,认识到在中小学生中开展廉洁文化教育是加强和改进未成年人思想道德教育的重要组成部分,是构建预防腐败体系的长远举措,是构建和谐诚信社会的基础性工作,功在长远,意义深远。广大学生不是在真空中生活,现实生活中的一些腐败现象和消极思想观念不可避免的对他们会产生负面的影响,因此我在班级中开展“诚信守法,敬廉崇洁”教育,开展“八荣八耻”讨论会,提高未成年人思想道德修养,培养民主、诚信、廉洁意识。中小学生是祖国的希望,民族的未来,从小养成廉洁意识,树立正确的世界观,人生观,价值观,长大就能廉洁做人,廉洁从事、从政,因此开展此项教育活动非常有意义。

二、精心策划,周密安排。

小学生涉世不深,思想纯洁,根据他们的身心发展特点和认识规律,主要以正面教育,正确引导,循序渐进,培养意识为主。因此,对如何在学生中开展廉洁教育进行了精心策划,周密安排,循序渐进地展开活动。

首先以班级为单位召开“廉为荣,贪为耻”的主题班会,就自己知晓的正、反两方面的事例畅所欲言,引导学生初步认识和理解廉洁、廉政的基础行为,了解一些廉洁廉政的有关规定,使学生对真善美、假恶丑有正确的体验和认识,培养学生敬廉崇洁的高尚道德情感。

其次,营造廉洁文化教育氛围。我班利用手抄报、黑板报、张挂名言警句等多种形式营造先进廉洁文化氛围,还在班级开展廉政文化进校园的手抄报比赛。在班级里张挂胡锦涛书记“八荣八耻”的内容。使学生在环境中耳濡目染,接受廉洁文化的熏陶。潜移默化中受到教育。

第三、举行以“从小节约 从我做起”的主题中队活动中,让学生从活动中知道廉政教育要从小事做起从我做起。

在学生中开展廉洁教育活动,是一件长久的重要教育内容,将继续把它纳入班级的思想政治工作之中,放在心上,抓在手上,落实在教育教学的各项工作之中。

“廉政文化进校园”活动总结

四(5)班

2005年7月1日,教育部下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》,强调推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑。我班根据开展廉政文化进校园活动实施意见,坚持贴近学生的实际,遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律,切实抓好廉政文化进班级,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造 了浓厚的校园廉政文化氛围和和谐的育人环境。

一、明确活动目的 统一思想 端正态度

我们认识到,对青少年进行廉洁教育,是一项播撒廉洁种子的工程。通过廉政文化进班级活动,提高学生反腐倡廉的意识和自觉性,学生树立起了“敬廉崇洁”的思想,培养反腐倡廉的意识和能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。

二、丰富活动载体 各司其责 同步推进

青少年天性善良,就像一张白纸,染于苍则苍,染于黄则黄,让他们从小接受廉洁教育,对他们健康成长,一生的发展有着重要的作用。因此,我们扎扎实实做好各项工作,取得一定成效。根据班级的教育特色,我们把廉政文化进校园活动寓于漫画教育之中。坚持贴近学生的实际,立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

三、凸显活动特色 安排细致 活动多样

我们在内容安排、活动开展上突出三层次,区分活动主体,提高廉政文化进校园活动的针对性。一是在学校干部开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动提高干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使干部以身作则,奋发有为,勤俭办学。二、是在学生中开展“诚信崇洁”为主题的教育活动,把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

开展廉政文化进校园活动,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务。在今后的工作中,我们将立足学校、学生实际,充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重要性和必要性,认真探索、解决活动中遇到的新情况、新问题,不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容,把廉政文化建设推向纵深。

关于2015圣诞节红领巾广播稿大全作文8100字

初三作文

关于2015圣诞节红领巾广播稿大全

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篇一:圣诞节红领巾广播稿

(播放背景音乐——毕业歌)

甲(沈) :点击班队生活,感受校园精彩;

乙(宗) :放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:七——彩——童——音。

甲(沈) :在这熟悉而又温暖的音乐声中, "七彩童音" 广播站又和您见面了。 乙(宗) :各位老师同学们大家早上好。昨天是12月25日,星期日。 甲:我是主持人:

乙:我是主持人: 。

【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《八面来风》、其次是《佳文共赏》,

【乙】接着是《生活小窍门》,最后是《哆来咪点歌台》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:

栏目1:八面来风

圣诞节的由来

同学们,你们知道今天就是圣诞节吗? 越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节。圣诞文化越来越浓郁! 对于圣诞节的来历,你又知道多少呢? 在这,我给大家详细讲解下。不知道的话好好听,丰富下知识哦!

12月25日的圣诞节是庆祝基-督教创始人耶稣基-督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基-督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。" 圣诞节" 的意思是" 庆祝基-督" ,庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节,约在耶稣升-天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607 年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基-督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。 由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为" 圣诞夜" 或" 平安夜" 。

栏目2:佳文共赏

【甲】一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

【乙】在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国! 》。由宗义,沈小萌为您朗诵,请您静静地聆听。

栏目3:生活小窍门

【甲】听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?

【乙】今天我教大家一招与健康有关的:

冬季一定要关注鼻子健康!

冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的" 迎香穴"15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米) 。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前

各按摩一次,其他空闲时间也可进行。此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,亦能治疗伤风,鼻塞不通。

栏目4:哆来咪点歌台

【甲】踏着圣诞欢快的钟声,2016年迈着大步向我们走来,让歌声为你送上深情的祝福。

【乙】让歌声传递我们美好的心声,

(播放歌曲《 》)

尾声

【甲】时间过得真快,转眼又该说再见了。

【乙】亲爱的同学们,我们衷心地祝愿" 七彩童音" 广播能成为你的良师益友,愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

【甲】我们星期四不见不散!!

播放结束曲目

篇二:圣诞节红领巾广播稿

主持人:

(开场音乐1)

一、开场白

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!

女:花园小学红领巾广播第二期节目开始啦! 今天的红领巾广播由我们六(2)班为大家主持。

男:我是主持人 。

女:我是主持人 。

男:今天的节目就由我们俩为大家主持。

二、新闻直通车

女:(音乐2) 家事国事,校园事,尽在《新闻直通车》,首先让我们进入校园新闻直通车。

男:经过为期一周的精彩体育比赛,我校的体育节于12月17日落下了帷幕,本次体育节在项目的设置上突出了娱乐性、趣味性、丰富多彩性和集体参与性,如体育板报的宣传与评比,自我设计运动漫画小报,跳绳比赛,踢毽比赛,中长跑赛,趣味羽毛球赛等等。

女:本次运动会,既活跃了校园文化氛围,又展示了同学们的身体素质,锻炼了同学们克服困难的意志品质,增强了团队合作和竞争意识。

男:让我们时刻响应" 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子" 的号召,走出教室,走进大自然,走到阳光下,积极投身到体育运动中去,尽情享受精彩的校园体育文化!

女:算24点是一种数学游戏,是一种深受学生喜爱的脑力娱乐活动, 12月15日中午,花园小学五年级同学在数棋教室进行了一场激烈的"24点" 比赛,本次比赛中个人获奖名单如下:

男:特等奖:陈洋 一等奖:王晓腾、吴逸凡 二等奖:王冬冬、梁晓沅、方蔓蒂、 三等奖:杨涛、曹梦、金澳 、薛新浩,向他们表示祝贺。

女:比赛虽然结束,但是同学们的兴致丝毫不减,对数学学习的热情也在延续。 男:12月17日,为进一步提高全体同学增强法律意识,做到知法、懂法、守法、用法,我校邀请武进区司法局的毛老师来到花园小学,进行关于以" 我与法律同行" 的主题讲座。

女:毛老师通过生动、鲜活的事例声情并茂地给六年级学生和老师上了一堂地地道道的普法课。

男:学生中心袁主任也作了关于青少年思想道德教育的重要讲话,对毕业班学生寄予厚望,希望大家以身作则,遵纪守法,做一个合格的社会小公民。

女:此次法制讲座活动进一步提醒学生要热爱生活,珍惜生命,享受文明健康的生活,时时处处遵纪守法,抵制诱惑。

三、非常节日

(背景音乐)

男: ,你知道每年的12月25日是什么日子吗?

女:我知道,你指的是圣诞节吧?

男:嗯,首先让我们一起去体验圣诞的异域风情,感受西方的特别文化。让您提前感受圣诞的热闹气息!

女:圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。有着许多古老而又优美的传说,寄托着世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同国家和民族的习俗、风情于其中。圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。

男:" 圣诞节" 是为了庆祝耶苏的诞辰,因而又名耶诞节。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。 女:不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

男:的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

女:传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头寻找圣诞老人送来的礼物。

男:红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。

女:这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴。

男:不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY 上。亲朋好友戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

女:没错! 接下来让我们带大家去聆听一个圣诞小故事!

男:让我们换一种心情,在这个富有诗意的圣诞节,去寻找一份感动吧。

女:圣诞节前夕,我在一家玩具店里购物。一个衣着漂亮的小女孩正兴奋地注视着那些美丽的洋娃娃,小手里还紧紧攥着一卷钞票。每当她发现一个好喜欢的娃娃,都会回过头询问父亲,她的钱够不够买。父亲总是笑着点点头。就在小女孩继续寻找的时候,

一个小男孩也在店里转悠。只见他沿着过道走来,开始挑选一些电视游戏盘。尽管他的衣服很整洁,却明显有些破旧,穿的夹克衫也小了几号。小男孩的手里也攥着几张钞票,可那看起来最多不过五美元左右。他也是和他父亲一起来的,但是每次他拿起一张游戏盘回头看父亲时,父亲总是摇摇头。

男:小女孩显然已经选好了她想要的娃娃——那是一个服饰精美、漂亮迷人的洋娃娃,足以让整个街区的女孩子羡慕不已。但是她突然停了下来,注视着那个小男孩和他父亲之间的交流。小男孩看起来很沮丧,他放弃了那些游戏盘,转而挑选了一册看似贴纸的东西。这时,小女孩把她精心选好的娃娃放回到货架上,然后向摆着游戏盘的地方跑去。她兴奋的拿起那张被男孩放下的游戏盘,和父亲交谈了几句后,小女孩跑向收银台,付了游戏盘的款,等它包装好之后,又交还给商店的收银员,并在她耳边低声说了几句。收银员笑了,把包好的东西放到柜台里。当小男孩来到收银员跟前,收银员先将他要买的东西价格录入收银机,然后对他说:" 恭喜你,你中奖了!" 说罢,她将游戏盘递给小男孩。小男孩目瞪口呆,完全不敢相信。他激动地说,那正是他想要的礼物! 女:在这个过程中,小女孩和她父亲一直都站在玩具店门口,我看见小女孩咧嘴笑了。她的牙还没长齐,然而这却是我见过的最灿烂最美丽的笑容。我紧跟在他们后面出了门,这时,我听见那位父亲在问女儿为什么要这么做。我永远也不会忘记小女孩的回答:" 爸爸、爷爷和奶奶不是希望我买到能够让自己高兴的东西吗?" 父亲回答说:" 那是当然,宝贝。" 小女孩接着说:" 啊,我正好买到了啊!" 说着,她咯咯地笑起来,蹦蹦跳跳地朝他们的汽车跑去。就在那家玩具店里,我从那个小女孩的身上看到了圣诞节的意义。她比我所认识的大多数成年人更明白这个节日的意义! 愿上帝保佑她和她的父母,就像她在那一天将祝福送给那个小男孩一样!

男:每个人对幸福的理解都不同。这个小女孩虽然没有买到心爱的洋娃娃,可她却收获到更多的快乐。

女:圣诞节就到了,我们祝大家:

合:圣诞节快乐!

男:在这样一个如诗如画的季节,不能忘却的是朋友的关怀。

女:那一句句简单却真挚的话语,为你在寒冷的冬季燃起一团热烈的火,温暖你,也温暖我。

男:让圣诞的旋律回荡在你我的心中,让新年的祝福渗透在校园的每一个角落, 合:老师们、同学们,再见! 音乐起

篇三:圣诞节红领巾广播稿

甲:点击生活故事,感受校园精彩;

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:在这熟悉而又温暖的音乐声中,实验小学红领巾广播又和大家见面啦! 乙:欢迎大家收听本期节目,我是主持人梁颖。

甲:我是主持人赵邵慧。

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

甲:圣诞节马上要到了。今天,我们就向大家介绍一下圣诞节。

乙:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 甲:What colour is the Christmas?西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙:绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的

常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

合:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐,能收到圣诞老人给你的礼物。 乙:今天的节目分为一周要闻、生活百科和成语故事三个版块。

二:一周要闻

甲:时事纵横

乙:纵横天下

甲:秀才不出门

乙:便晓天下事

甲:接下来请关注《一周要闻》

三、生活百科

男:今天的生活百科节目让我们一起来聊一聊冬季鼻子的健康问题。

乙:冬季是感冒的高发季节,一定要关注鼻子健康! 为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。

甲:方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的" 迎香穴"15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米) 。

乙:手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,亦能治疗伤风,鼻塞不通。

四、成语故事

甲:今天给大家讲的成语故事是一饭千金。

乙:帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时侯,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。

甲:幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆) 在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。

乙:韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。

甲:后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。

乙:这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说:受人的恩惠,切莫忘记,虽然所受的恩惠很是微小,但在困难时,即使一点点帮助也是很可贵的; 到我们有能力时,应该重重地报答施惠的人才是合理。

甲:我们运用这成语时,必须透澈的了解它的含义,第一,真心诚意的乐于助人的人,是永远不会想人报答他的; 第二,有钱人对穷人的救济,那是一种捐助,即使穷人

真有一天得志了去报答他,也不能称之谓" 一饭千金"; 第三,最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下,出于友爱、同情的去帮助别人,这样的帮助,在别人看来,确是" 一饭" 值得" 千金" 的。

五、余音缭绕

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

甲:再见!

平安夜的心愿,为你祈祷

若今夜烟花绚丽,那是我送你好运; 若今夜寒风吹起,那是我送你如意; 若今夜一人独眠,那是我送你爱情; 若今夜众人成群,那是我送你欢喜! 祝你平安夜开开心心! 平安夜的礼花,为你照耀; 平安夜的欢乐,为你伴跑; 平安夜的歌声,为你祈祷; 平安夜的心愿,为你送到; 平安夜的祝福,为你围绕; 平安夜,愿你快乐顺利美好,快乐吉祥美妙!

不知你陪我度过了多少孤独的平安夜,当别人合家欢乐的时候,我们还在拼命地工作。可爱的鹿儿,祝你一生平安,让我们的工作再创佳绩。( 祝福的话 )

有钱,无钱,祈愿平安相伴; 有势,无势,期盼平安无事; 欢乐,快乐,唯有平安最乐! 平安夜,顺你心愿,祝你平安从此伴,顺利天天缠,美好不间断,幸福享平安! 友情提示:我已让幸福将你围绕,我已让快乐将你填充,我已让舒心将你包裹,我已让如意将你封装,如果今晚有人将你打包装进麻袋,不要惊慌,我已经告诉圣诞老人我要的礼物就是你! 在我心中最珍贵! 祝你平安夜快乐!

篇四:圣诞节红领巾广播稿

甲:亲爱的同学们,

乙:老师们

甲:大家好

乙:又到了红领巾广播的时间了。

甲:我是三年十班的李舒格。

乙:我是三年十班的刘虹博。

甲:今天由我们两个人为大家广播。

乙:舒格,你上周圣诞节收到圣诞老人的礼物了么

甲:收到了,可是我收到的不是圣诞老人送给我的,是爸爸妈妈送给我的点读机,作为我的圣诞礼物,让我高兴了一个晚上呢。

乙:是么,那你真幸福啊! 圣诞节已经过去,大家都收到圣诞礼物了么 相信大家都吃了平安夜的大苹果,感受了圣诞节的喜庆气氛了! 今天,我们就向大家介绍一下这个西方国家最重要的节日——圣诞节。

乙:从12月24日到第二年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

甲:What colour is the Christmas 西方人以红,绿,白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙:绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉,柏一类呈塔形的

常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯,礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡,烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

甲:圣诞节人们互送礼物,互道祝福:Merry Christmas.

乙:是的,Merry Christmas.大家记住了么

甲:亲爱的同学们,圣诞已经过去,即将迎来的是一年一度的元旦佳节,希望同学们在感受节日氛围的同时,不要忘记学习,珍惜光阴。

乙:鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。因此,我们得出这样的结论:成功的人,善于利用时间,而没有作为的人,消磨时间。

甲:对于我们小学生来说,没有什么比时间更重要,看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间。尤其是对于我们白天要上7节课的小学生来说,属于自己的时间就更少了。但是,也许一些同学并未意识到时间对自己的重要。还在得过且过,浪费时间,让美好的时间白白的从我们的身边溜走。

乙:同学们,希望你们能知道,在我们有限的共同学习时间中,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,是最容易被浪费的。

甲:同学们,请不要觉得离期末的时间还很远,可以有大把的时间来挥霍——其实不是这样的,已经不到四周了,如果你还不紧张,等你捧着试卷,后悔的问自己:" 怎么就期末了呢,我怎么没有发觉呢 那时就晚了,复习时间是很宝贵的,请与老师配合一同认真复习好功课,迎接期末考试!

乙:现在就开始吧,早晨来了赶紧拿出课本大声的读,上课了,集中好注意力认真的听,做作业时一笔一划细心的写,把握每个瞬间,不要再犹豫!

甲:最后,祝大家在期末考试中取得满意的成绩。

乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

乙:节目最后送给大家一首Jingle Bells圣诞歌曲,希望大家开心快乐,再见! (播放歌曲Jingle Bells)1分29秒。

关于2015圣诞节红领巾广播稿大全

关于2015圣诞节红领巾广播稿大全

篇一:圣诞节红领巾广播稿

(播放背景音乐——毕业歌)

甲(沈) :点击班队生活,感受校园精彩;

乙(宗) :放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:七——彩——童——音。

甲(沈) :在这熟悉而又温暖的音乐声中, "七彩童音" 广播站又和您见面了。 乙(宗) :各位老师同学们大家早上好。昨天是12月25日,星期日。 甲:我是主持人:

乙:我是主持人: 。

【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《八面来风》、其次是《佳文共赏》,

【乙】接着是《生活小窍门》,最后是《哆来咪点歌台》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:

栏目1:八面来风

圣诞节的由来

同学们,你们知道今天就是圣诞节吗? 越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节。圣诞文化越来越浓郁! 对于圣诞节的来历,你又知道多少呢? 在这,我给大家详细讲解下。不知道的话好好听,丰富下知识哦!

12月25日的圣诞节是庆祝基-督教创始人耶稣基-督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基-督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。" 圣诞节" 的意思是" 庆祝基-督" ,庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节,约在耶稣升-天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607 年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基-督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。 由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为" 圣诞夜" 或" 平安夜" 。

栏目2:佳文共赏

【甲】一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

【乙】在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国! 》。由宗义,沈小萌为您朗诵,请您静静地聆听。

栏目3:生活小窍门

【甲】听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?

【乙】今天我教大家一招与健康有关的:

冬季一定要关注鼻子健康!

冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的" 迎香穴"15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米) 。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前

各按摩一次,其他空闲时间也可进行。此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,亦能治疗伤风,鼻塞不通。

栏目4:哆来咪点歌台

【甲】踏着圣诞欢快的钟声,2016年迈着大步向我们走来,让歌声为你送上深情的祝福。

【乙】让歌声传递我们美好的心声,

(播放歌曲《 》)

尾声

【甲】时间过得真快,转眼又该说再见了。

【乙】亲爱的同学们,我们衷心地祝愿" 七彩童音" 广播能成为你的良师益友,愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

【甲】我们星期四不见不散!!

播放结束曲目

篇二:圣诞节红领巾广播稿

主持人:

(开场音乐1)

一、开场白

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!

女:花园小学红领巾广播第二期节目开始啦! 今天的红领巾广播由我们六(2)班为大家主持。

男:我是主持人 。

女:我是主持人 。

男:今天的节目就由我们俩为大家主持。

二、新闻直通车

女:(音乐2) 家事国事,校园事,尽在《新闻直通车》,首先让我们进入校园新闻直通车。

男:经过为期一周的精彩体育比赛,我校的体育节于12月17日落下了帷幕,本次体育节在项目的设置上突出了娱乐性、趣味性、丰富多彩性和集体参与性,如体育板报的宣传与评比,自我设计运动漫画小报,跳绳比赛,踢毽比赛,中长跑赛,趣味羽毛球赛等等。

女:本次运动会,既活跃了校园文化氛围,又展示了同学们的身体素质,锻炼了同学们克服困难的意志品质,增强了团队合作和竞争意识。

男:让我们时刻响应" 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子" 的号召,走出教室,走进大自然,走到阳光下,积极投身到体育运动中去,尽情享受精彩的校园体育文化!

女:算24点是一种数学游戏,是一种深受学生喜爱的脑力娱乐活动, 12月15日中午,花园小学五年级同学在数棋教室进行了一场激烈的"24点" 比赛,本次比赛中个人获奖名单如下:

男:特等奖:陈洋 一等奖:王晓腾、吴逸凡 二等奖:王冬冬、梁晓沅、方蔓蒂、 三等奖:杨涛、曹梦、金澳 、薛新浩,向他们表示祝贺。

女:比赛虽然结束,但是同学们的兴致丝毫不减,对数学学习的热情也在延续。 男:12月17日,为进一步提高全体同学增强法律意识,做到知法、懂法、守法、用法,我校邀请武进区司法局的毛老师来到花园小学,进行关于以" 我与法律同行" 的主题讲座。

女:毛老师通过生动、鲜活的事例声情并茂地给六年级学生和老师上了一堂地地道道的普法课。

男:学生中心袁主任也作了关于青少年思想道德教育的重要讲话,对毕业班学生寄予厚望,希望大家以身作则,遵纪守法,做一个合格的社会小公民。

女:此次法制讲座活动进一步提醒学生要热爱生活,珍惜生命,享受文明健康的生活,时时处处遵纪守法,抵制诱惑。

三、非常节日

(背景音乐)

男: ,你知道每年的12月25日是什么日子吗?

女:我知道,你指的是圣诞节吧?

男:嗯,首先让我们一起去体验圣诞的异域风情,感受西方的特别文化。让您提前感受圣诞的热闹气息!

女:圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。有着许多古老而又优美的传说,寄托着世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同国家和民族的习俗、风情于其中。圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。

男:" 圣诞节" 是为了庆祝耶苏的诞辰,因而又名耶诞节。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。 女:不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

男:的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

女:传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头寻找圣诞老人送来的礼物。

男:红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。

女:这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴。

男:不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY 上。亲朋好友戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

女:没错! 接下来让我们带大家去聆听一个圣诞小故事!

男:让我们换一种心情,在这个富有诗意的圣诞节,去寻找一份感动吧。

女:圣诞节前夕,我在一家玩具店里购物。一个衣着漂亮的小女孩正兴奋地注视着那些美丽的洋娃娃,小手里还紧紧攥着一卷钞票。每当她发现一个好喜欢的娃娃,都会回过头询问父亲,她的钱够不够买。父亲总是笑着点点头。就在小女孩继续寻找的时候,

一个小男孩也在店里转悠。只见他沿着过道走来,开始挑选一些电视游戏盘。尽管他的衣服很整洁,却明显有些破旧,穿的夹克衫也小了几号。小男孩的手里也攥着几张钞票,可那看起来最多不过五美元左右。他也是和他父亲一起来的,但是每次他拿起一张游戏盘回头看父亲时,父亲总是摇摇头。

男:小女孩显然已经选好了她想要的娃娃——那是一个服饰精美、漂亮迷人的洋娃娃,足以让整个街区的女孩子羡慕不已。但是她突然停了下来,注视着那个小男孩和他父亲之间的交流。小男孩看起来很沮丧,他放弃了那些游戏盘,转而挑选了一册看似贴纸的东西。这时,小女孩把她精心选好的娃娃放回到货架上,然后向摆着游戏盘的地方跑去。她兴奋的拿起那张被男孩放下的游戏盘,和父亲交谈了几句后,小女孩跑向收银台,付了游戏盘的款,等它包装好之后,又交还给商店的收银员,并在她耳边低声说了几句。收银员笑了,把包好的东西放到柜台里。当小男孩来到收银员跟前,收银员先将他要买的东西价格录入收银机,然后对他说:" 恭喜你,你中奖了!" 说罢,她将游戏盘递给小男孩。小男孩目瞪口呆,完全不敢相信。他激动地说,那正是他想要的礼物! 女:在这个过程中,小女孩和她父亲一直都站在玩具店门口,我看见小女孩咧嘴笑了。她的牙还没长齐,然而这却是我见过的最灿烂最美丽的笑容。我紧跟在他们后面出了门,这时,我听见那位父亲在问女儿为什么要这么做。我永远也不会忘记小女孩的回答:" 爸爸、爷爷和奶奶不是希望我买到能够让自己高兴的东西吗?" 父亲回答说:" 那是当然,宝贝。" 小女孩接着说:" 啊,我正好买到了啊!" 说着,她咯咯地笑起来,蹦蹦跳跳地朝他们的汽车跑去。就在那家玩具店里,我从那个小女孩的身上看到了圣诞节的意义。她比我所认识的大多数成年人更明白这个节日的意义! 愿上帝保佑她和她的父母,就像她在那一天将祝福送给那个小男孩一样!

男:每个人对幸福的理解都不同。这个小女孩虽然没有买到心爱的洋娃娃,可她却收获到更多的快乐。

女:圣诞节就到了,我们祝大家:

合:圣诞节快乐!

男:在这样一个如诗如画的季节,不能忘却的是朋友的关怀。

女:那一句句简单却真挚的话语,为你在寒冷的冬季燃起一团热烈的火,温暖你,也温暖我。

男:让圣诞的旋律回荡在你我的心中,让新年的祝福渗透在校园的每一个角落, 合:老师们、同学们,再见! 音乐起

篇三:圣诞节红领巾广播稿

甲:点击生活故事,感受校园精彩;

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:在这熟悉而又温暖的音乐声中,实验小学红领巾广播又和大家见面啦! 乙:欢迎大家收听本期节目,我是主持人梁颖。

甲:我是主持人赵邵慧。

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

甲:圣诞节马上要到了。今天,我们就向大家介绍一下圣诞节。

乙:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 甲:What colour is the Christmas?西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙:绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的

常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

合:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐,能收到圣诞老人给你的礼物。 乙:今天的节目分为一周要闻、生活百科和成语故事三个版块。

二:一周要闻

甲:时事纵横

乙:纵横天下

甲:秀才不出门

乙:便晓天下事

甲:接下来请关注《一周要闻》

三、生活百科

男:今天的生活百科节目让我们一起来聊一聊冬季鼻子的健康问题。

乙:冬季是感冒的高发季节,一定要关注鼻子健康! 为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。

甲:方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的" 迎香穴"15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米) 。

乙:手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,亦能治疗伤风,鼻塞不通。

四、成语故事

甲:今天给大家讲的成语故事是一饭千金。

乙:帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时侯,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。

甲:幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆) 在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。

乙:韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。

甲:后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。

乙:这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说:受人的恩惠,切莫忘记,虽然所受的恩惠很是微小,但在困难时,即使一点点帮助也是很可贵的; 到我们有能力时,应该重重地报答施惠的人才是合理。

甲:我们运用这成语时,必须透澈的了解它的含义,第一,真心诚意的乐于助人的人,是永远不会想人报答他的; 第二,有钱人对穷人的救济,那是一种捐助,即使穷人

真有一天得志了去报答他,也不能称之谓" 一饭千金"; 第三,最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下,出于友爱、同情的去帮助别人,这样的帮助,在别人看来,确是" 一饭" 值得" 千金" 的。

五、余音缭绕

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

甲:再见!

平安夜的心愿,为你祈祷

若今夜烟花绚丽,那是我送你好运; 若今夜寒风吹起,那是我送你如意; 若今夜一人独眠,那是我送你爱情; 若今夜众人成群,那是我送你欢喜! 祝你平安夜开开心心! 平安夜的礼花,为你照耀; 平安夜的欢乐,为你伴跑; 平安夜的歌声,为你祈祷; 平安夜的心愿,为你送到; 平安夜的祝福,为你围绕; 平安夜,愿你快乐顺利美好,快乐吉祥美妙!

不知你陪我度过了多少孤独的平安夜,当别人合家欢乐的时候,我们还在拼命地工作。可爱的鹿儿,祝你一生平安,让我们的工作再创佳绩。( 祝福的话 )

有钱,无钱,祈愿平安相伴; 有势,无势,期盼平安无事; 欢乐,快乐,唯有平安最乐! 平安夜,顺你心愿,祝你平安从此伴,顺利天天缠,美好不间断,幸福享平安! 友情提示:我已让幸福将你围绕,我已让快乐将你填充,我已让舒心将你包裹,我已让如意将你封装,如果今晚有人将你打包装进麻袋,不要惊慌,我已经告诉圣诞老人我要的礼物就是你! 在我心中最珍贵! 祝你平安夜快乐!

篇四:圣诞节红领巾广播稿

甲:亲爱的同学们,

乙:老师们

甲:大家好

乙:又到了红领巾广播的时间了。

甲:我是三年十班的李舒格。

乙:我是三年十班的刘虹博。

甲:今天由我们两个人为大家广播。

乙:舒格,你上周圣诞节收到圣诞老人的礼物了么

甲:收到了,可是我收到的不是圣诞老人送给我的,是爸爸妈妈送给我的点读机,作为我的圣诞礼物,让我高兴了一个晚上呢。

乙:是么,那你真幸福啊! 圣诞节已经过去,大家都收到圣诞礼物了么 相信大家都吃了平安夜的大苹果,感受了圣诞节的喜庆气氛了! 今天,我们就向大家介绍一下这个西方国家最重要的节日——圣诞节。

乙:从12月24日到第二年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

甲:What colour is the Christmas 西方人以红,绿,白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙:绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉,柏一类呈塔形的

常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯,礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡,烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

甲:圣诞节人们互送礼物,互道祝福:Merry Christmas.

乙:是的,Merry Christmas.大家记住了么

甲:亲爱的同学们,圣诞已经过去,即将迎来的是一年一度的元旦佳节,希望同学们在感受节日氛围的同时,不要忘记学习,珍惜光阴。

乙:鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。因此,我们得出这样的结论:成功的人,善于利用时间,而没有作为的人,消磨时间。

甲:对于我们小学生来说,没有什么比时间更重要,看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间。尤其是对于我们白天要上7节课的小学生来说,属于自己的时间就更少了。但是,也许一些同学并未意识到时间对自己的重要。还在得过且过,浪费时间,让美好的时间白白的从我们的身边溜走。

乙:同学们,希望你们能知道,在我们有限的共同学习时间中,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,是最容易被浪费的。

甲:同学们,请不要觉得离期末的时间还很远,可以有大把的时间来挥霍——其实不是这样的,已经不到四周了,如果你还不紧张,等你捧着试卷,后悔的问自己:" 怎么就期末了呢,我怎么没有发觉呢 那时就晚了,复习时间是很宝贵的,请与老师配合一同认真复习好功课,迎接期末考试!

乙:现在就开始吧,早晨来了赶紧拿出课本大声的读,上课了,集中好注意力认真的听,做作业时一笔一划细心的写,把握每个瞬间,不要再犹豫!

甲:最后,祝大家在期末考试中取得满意的成绩。

乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

乙:节目最后送给大家一首Jingle Bells圣诞歌曲,希望大家开心快乐,再见! (播放歌曲Jingle Bells)1分29秒。

飘扬的红领巾观后感 2篇作文900字

初一作文

我怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。

这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。

《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川地震灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后有很大的感触,他们无论相隔千里,都互相牵挂、鼓励对方。即使是在灾情来临后,他们也是千方百计的寻找对方的下落,并且无私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到对方受灾时,他们就愁眉苦脸; 当得知他们都平安无恙时,他们又开开心心; 多么深厚的友谊啊! 同时,也让我们知道,祖国大家庭的力量,每当一方有难,八方支援!

《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校, 那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校, 他们很坚强的生活在学校里. 那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家, 他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们. 解放时期的第一座水电站就在那,淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。

《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子,他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们都十分的淘气,不懂事,以为父母为他们做事是应该的,但自从参加了今天我上班的活动,他们便变得乖巧懂事,懂得为父母分担家务。我觉得,这个活动非常有意义。它让我们知道了爸爸妈妈的工作很辛苦,知道了要为爸爸妈妈分担。

《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事,在广西一个陇穷村的小地方,那里因为贫穷很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特别思念自己的父母,其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别,特别在她自己不光也是留守儿童,而且还帮助其他留守儿童排解心中思念,组织小小少年抗旱送水队,为村上的老人送水送衣,发挥自己的力量去关爱别人,一份无私和感恩的心,让我深受感动,我天天和父母在一起,天天感受着父母的关爱,可我也不知道珍惜,动不动就和父母发脾气,使点小性子,所以我是生在福中不知福,这个小女孩的故事感动了我,让我知道,不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。

一条小小的红领巾,它含有许许多多人的鲜血、汗水和艰辛,我们应该珍惜我们的美好生活,让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂,让红领巾高高的飘舞在我胸前!

我怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。

这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。

《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川地震灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后有很大的感触,他们无论相隔千里,都互相牵挂、鼓励对方。即使是在灾情来临后,他们也是千方百计的寻找对方的下落,并且无私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到对方受灾时,他们就愁眉苦脸; 当得知他们都平安无恙时,他们又开开心心; 多么深厚的友谊啊! 同时,也让我们知道,祖国大家庭的力量,每当一方有难,八方支援!

《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校, 那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校, 他们很坚强的生活在学校里. 那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家, 他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们. 解放时期的第一座水电站就在那,淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。

《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子,他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们都十分的淘气,不懂事,以为父母为他们做事是应该的,但自从参加了今天我上班的活动,他们便变得乖巧懂事,懂得为父母分担家务。我觉得,这个活动非常有意义。它让我们知道了爸爸妈妈的工作很辛苦,知道了要为爸爸妈妈分担。

《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事,在广西一个陇穷村的小地方,那里因为贫穷很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特别思念自己的父母,其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别,特别在她自己不光也是留守儿童,而且还帮助其他留守儿童排解心中思念,组织小小少年抗旱送水队,为村上的老人送水送衣,发挥自己的力量去关爱别人,一份无私和感恩的心,让我深受感动,我天天和父母在一起,天天感受着父母的关爱,可我也不知道珍惜,动不动就和父母发脾气,使点小性子,所以我是生在福中不知福,这个小女孩的故事感动了我,让我知道,不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。

一条小小的红领巾,它含有许许多多人的鲜血、汗水和艰辛,我们应该珍惜我们的美好生活,让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂,让红领巾高高的飘舞在我胸前!

读[我的祖国有感]作文1000字

初三作文

留心处处皆学问

——读《我的祖国有感》

高明区荷城一小四(1)班刘捷钧 指导老师李秀娟

阅读课外书籍是我的乐事。这一天早上,我从李老师那儿借了一本《我的祖国》。我如获至宝,一做完作业就看起来,就像一个饥饿的人扑向面包一样。

《我的祖国》一共收集了五十多个中国小故事,每一个小故事都与祖国的荣誉息息相关。读着这一个个精彩的小故事,我真是感慨万千。其中给我留下印象最深的是一个关于飞镖的故事——有趣的小飞镖。这个故事讲的是:1917年,不满6岁的钱学森被父亲送入小学读书。当时同学们流行玩飞镖。钱学森的飞镖飞得又远又稳,大家都不知何故,后来经钱学森一说才知道,原来飞镖的头和翅膀不能太重也不能太轻。钱学森在生活上处处留心,仔细观察,遇事爱动脑筋,后来终于成了“导弹之父”,为祖国的科学事业作出了巨大贡献。

比起“导弹之父”——钱学森爷爷,我就差得远了。在生活中一些看似简单的事情,却常常把我难倒。小时候,妈妈为了开发我的智力,兴冲冲地从商店买七巧板回来。我一拆开包装,打乱了原来的叠放顺序。妈妈让我再重新摆放,我摆了几次都摆不好,一气之下我就把七巧板扔到楼下去了。妈妈为此狠狠揍了我一顿。八岁时,我光荣地成为一名少先队员,本来系上红领巾是一件非常自豪的事情,但鲜艳的红领巾不听我的摆布,我总无法系上红领巾,每次只好让妈妈代劳。在一次中队会上,我出了个大洋相,全班就我一个人不会系红领巾,当时我羞愧得恨不得找个地洞钻进去。爸爸深知我的毛病,开始在生活小事中启发我、教育我,慢慢地,我有所改变了。有一次,

我和爸爸玩兵兵球,不小心把兵兵球踩扁了。我立刻把它丢尽垃圾桶,爸爸一见制止了我,叫我把兵兵球放进一杯滚烫滚烫的开水里。咦?怎么回事?兵兵球一下子恢复了原状。爸爸在一旁看出了我的疑惑,摸着我的脑袋说:“捷捷,你想知道原因吗?那就赶快去查找答案吧!”“太辛苦了,您现在告诉吧!”“不行,你不是很佩服钱学森爷爷吗?你要向他学习,凡是都要问个究竟,多动脑筋,总会有收获的。”见到爸爸不肯告诉我,我只好自己去查找答案。“我明白了,我明白了,是热胀冷缩的原理。”大呼小叫地跑去告诉爸爸,他笑咪咪地肯定了我的答案,我开心极了。

看完这本书,我真是受益匪浅。无论是在生活中还是在学习上,都要讲究方法,遇事多动脑筋,一切看似无法解决的难题一定会迎刃而解。

留心处处皆学问

——读《我的祖国有感》

高明区荷城一小四(1)班刘捷钧 指导老师李秀娟

阅读课外书籍是我的乐事。这一天早上,我从李老师那儿借了一本《我的祖国》。我如获至宝,一做完作业就看起来,就像一个饥饿的人扑向面包一样。

《我的祖国》一共收集了五十多个中国小故事,每一个小故事都与祖国的荣誉息息相关。读着这一个个精彩的小故事,我真是感慨万千。其中给我留下印象最深的是一个关于飞镖的故事——有趣的小飞镖。这个故事讲的是:1917年,不满6岁的钱学森被父亲送入小学读书。当时同学们流行玩飞镖。钱学森的飞镖飞得又远又稳,大家都不知何故,后来经钱学森一说才知道,原来飞镖的头和翅膀不能太重也不能太轻。钱学森在生活上处处留心,仔细观察,遇事爱动脑筋,后来终于成了“导弹之父”,为祖国的科学事业作出了巨大贡献。

比起“导弹之父”——钱学森爷爷,我就差得远了。在生活中一些看似简单的事情,却常常把我难倒。小时候,妈妈为了开发我的智力,兴冲冲地从商店买七巧板回来。我一拆开包装,打乱了原来的叠放顺序。妈妈让我再重新摆放,我摆了几次都摆不好,一气之下我就把七巧板扔到楼下去了。妈妈为此狠狠揍了我一顿。八岁时,我光荣地成为一名少先队员,本来系上红领巾是一件非常自豪的事情,但鲜艳的红领巾不听我的摆布,我总无法系上红领巾,每次只好让妈妈代劳。在一次中队会上,我出了个大洋相,全班就我一个人不会系红领巾,当时我羞愧得恨不得找个地洞钻进去。爸爸深知我的毛病,开始在生活小事中启发我、教育我,慢慢地,我有所改变了。有一次,

我和爸爸玩兵兵球,不小心把兵兵球踩扁了。我立刻把它丢尽垃圾桶,爸爸一见制止了我,叫我把兵兵球放进一杯滚烫滚烫的开水里。咦?怎么回事?兵兵球一下子恢复了原状。爸爸在一旁看出了我的疑惑,摸着我的脑袋说:“捷捷,你想知道原因吗?那就赶快去查找答案吧!”“太辛苦了,您现在告诉吧!”“不行,你不是很佩服钱学森爷爷吗?你要向他学习,凡是都要问个究竟,多动脑筋,总会有收获的。”见到爸爸不肯告诉我,我只好自己去查找答案。“我明白了,我明白了,是热胀冷缩的原理。”大呼小叫地跑去告诉爸爸,他笑咪咪地肯定了我的答案,我开心极了。

看完这本书,我真是受益匪浅。无论是在生活中还是在学习上,都要讲究方法,遇事多动脑筋,一切看似无法解决的难题一定会迎刃而解。

诚实的孩子人人夸 教案作文700字

二年级作文

《诚实的孩子人人夸》的教案

一.认知目标:让学生知道说话做事要诚实。明白说谎话是不正确的行为,会导致自己失去信任,失去朋友,并会给自己的身心带来伤害。 行为目标:了解说谎话的危害性和对健康的影响。指导学生从日常生活中发现问题,教会他们正确处理的方法。

情感目标:培养良好的道德品质,明确如何做一名诚实的孩子。

二、 教学过程

(一)新课导入

1、从《狼来了》《匹诺曹》故事导入

(二) 故事导航

1、说说古今中外关于诚实的故事。

小组分享:小故事,谁找到了?让我们一起分享。

(学生讲故事)。

2、关于小学生守则、社会主义核心价值观中对于诚实的要求。

3、小组讨论:在生活中,同学们一定做过或遇见过许多诚实或者不诚实的事,小组讨论后,派代表说说。

(三)“诚实小医生”

1、一学生因忘记戴红领巾,谎报班级。

2、一学生在走廊上乱跑乱叫,被值日生发现了,便谎报班级。

3、一学生周末顾着玩,忘记写作业,并谎称作业忘带,最后谎言被揭穿。

4、一学生在家附近踢足球,把邻居家的玻璃打碎了,还不承认。

5、一学生放学后到同学家里玩,父母和老师急着到处找,这学生谎称自己在学校写作业。

(四)播放视频:《皇帝的新装》

让学生从故事中寻找答案,体会诚实。

提问:视频中,有哪些人是不诚实的人,谁是诚实的人?

(五)制作诚实守信卡

每个学生自己制作一张守信卡,并严格要求自己。

学生展示自己的诚实守信卡。

4、教师总结:

诚实是一个人最基本的品质。孩子,你可以不美,不优秀,甚至不那么独立和自信,但是作为一个人,你必须诚实。诚实对一个人来说非常重要。“人无信不立”,你将来不论做什么,要想让别人信赖你,那就必须诚实,诚实是你的做人之本,做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。

《诚实的孩子人人夸》的教案

一.认知目标:让学生知道说话做事要诚实。明白说谎话是不正确的行为,会导致自己失去信任,失去朋友,并会给自己的身心带来伤害。 行为目标:了解说谎话的危害性和对健康的影响。指导学生从日常生活中发现问题,教会他们正确处理的方法。

情感目标:培养良好的道德品质,明确如何做一名诚实的孩子。

二、 教学过程

(一)新课导入

1、从《狼来了》《匹诺曹》故事导入

(二) 故事导航

1、说说古今中外关于诚实的故事。

小组分享:小故事,谁找到了?让我们一起分享。

(学生讲故事)。

2、关于小学生守则、社会主义核心价值观中对于诚实的要求。

3、小组讨论:在生活中,同学们一定做过或遇见过许多诚实或者不诚实的事,小组讨论后,派代表说说。

(三)“诚实小医生”

1、一学生因忘记戴红领巾,谎报班级。

2、一学生在走廊上乱跑乱叫,被值日生发现了,便谎报班级。

3、一学生周末顾着玩,忘记写作业,并谎称作业忘带,最后谎言被揭穿。

4、一学生在家附近踢足球,把邻居家的玻璃打碎了,还不承认。

5、一学生放学后到同学家里玩,父母和老师急着到处找,这学生谎称自己在学校写作业。

(四)播放视频:《皇帝的新装》

让学生从故事中寻找答案,体会诚实。

提问:视频中,有哪些人是不诚实的人,谁是诚实的人?

(五)制作诚实守信卡

每个学生自己制作一张守信卡,并严格要求自己。

学生展示自己的诚实守信卡。

4、教师总结:

诚实是一个人最基本的品质。孩子,你可以不美,不优秀,甚至不那么独立和自信,但是作为一个人,你必须诚实。诚实对一个人来说非常重要。“人无信不立”,你将来不论做什么,要想让别人信赖你,那就必须诚实,诚实是你的做人之本,做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。

红领巾相约中国梦作文2400字

高一作文

“红领巾相约中国梦”

建队纪念日主题队日活动方案

芦桥小学少先大队

一、指导思想

根据《共青团绵阳市委 绵阳市教育体育局 绵阳市少工委关于在全市广泛开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》,同时也为深化“班班有歌声、校校有校歌”活动精神,特结合本校实际,为迎接2013年10月13日中国少年先锋队少先队第 64个建队节的到来,学校大队部决定在建队节前夕先后通过新一届大队干部就职、新队员入队等系列活动。充分地利用这一有纪念性的日子,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。活动将通过少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动的有效结合,进而围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,既使少先队活动更加规范,少先队组织更具凝聚力,又可充分发挥少先队员的主动性、创造性,达到增强活动的仪式感和教育效果,进而增强少先队员的光荣感和使命感。

二、活动时间

2013年10月12日(星期六,少先队建队64周年纪念日前一天)

三、活动对象

一年级新生、二至六年级全体少先队员、全体教师

四、活动安排

(一)早会故事,讲述节日。2013年10月8日星期二至11日星期四早会发言教师皆以“红领巾相约中国梦”为主题进行讲话。(早会发言教师负责)

(二)在国旗下,升华情感。2013年10月8日星期二以“红领巾相约中国梦”为主题,进行国旗下讲话。(值周教师负责)

(三)了解组织,唱响节日。各中队在10月8日星期一下午的班队会课中(8日至14日音乐课堂进行歌曲教学)以“红领巾相约中国梦”为主题围绕介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望,运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦。并伴以队歌(校歌)等爱国歌曲的传唱(选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,可通过合唱、观看MV 、表演唱、带动唱、教唱等方式,引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。)举行一次班会(体现在班队活动记录中),进一步加深活动的感染层次。

(四)亲近组织,登记入队。一年级各班选出新队员,进行新队员登记。(行为表现良好者均可入队,新队员名单在10月9日上午准时上报。(一年级中队辅导员负责)

(五)讲述梦想,齐诵经典。节日期间,文学社和雏鹰广播站成员分别以“红领巾相约中国梦”这一活动主题,由成员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事,做好讲述前的准备;在讲故事的过程中,融入音乐、视频、幻灯片等元素,增强故事的吸引力;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感,通过亲身体会感染听故事的队员。同时,选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。并进行创造性的想法与感受性的文字记录或作文。作品由文学社和雏鹰广播站收集存放,活动开展时间为建队节前由文学社和雏鹰广播站进行合理安排和落实开展。(六)分享收获,信息交流。结合本次实践体验活动、用一句话一首歌征集活动和自己对中国梦的认识,各中队小队在队日活动前进行队员间的交流分享,并将自己对中国梦的认识(也可以是一句话一首歌写在自

制精致卡片上)作为作品上交大队部,全员参与。同时,各中队再分别选送出4份感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向等作品上交雏鹰广播站进行每日播送。(鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受,作品应体现班级、中队、队员个人基本信息。)

五、入队活动地点

学校操场

六、前期准备

1、一年级班主任(一年级和六年级及各中队辅导员组织具体学习、音乐教师队歌教学、大队部活动主持):

对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号),按照队章要求和规范举行新队员入队仪式,高年级队员授予新队员红领巾,在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2、少先大队:旗手、主持人训练。(大队部、五年(1)班班主任)

3、少先大队:大队旗、中队旗(1面)、红领巾准备(30)。

4、广播室(负责人):音乐准备(《少先队出旗曲》《中国少年先锋队队歌》《少先队退旗曲》)

5、拍照。(田园老师)

6、全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴 干净整洁的红领巾。(各中队辅导员组织)

7、各班级出一期以“少先队知识”为主题的红领巾黑板报。(各中队辅导员负责)

七、活动过程

(一)出旗,唱队歌

(二)新队员入队仪式

1、请大队部组织委员宣读新队员名单。(新队员依次走到台上站好)

2、授予队员标志。(六年级优秀队员分别对应新队员授予红领巾)

备注:六年级队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;六年级队员给新队员挂上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。

3、宣誓,读誓词时举右手,握拳于耳边,面向大队旗。

(誓词内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准 备着:为共产主义事业贡献力量!)

4、老队员代表发言。(六年一班队员,中队辅导员组织)

5、大队辅导员讲话。

建立新中队,任命新中队辅导员,授予新中队队旗。(由大队干部献红领巾、递交中队旗)

6、呼号。领:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!

(三)退旗,活动结束。

少先队芦桥小学大队部

2013年9月26日

“红领巾相约中国梦”

建队纪念日主题队日活动方案

芦桥小学少先大队

一、指导思想

根据《共青团绵阳市委 绵阳市教育体育局 绵阳市少工委关于在全市广泛开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》,同时也为深化“班班有歌声、校校有校歌”活动精神,特结合本校实际,为迎接2013年10月13日中国少年先锋队少先队第 64个建队节的到来,学校大队部决定在建队节前夕先后通过新一届大队干部就职、新队员入队等系列活动。充分地利用这一有纪念性的日子,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。活动将通过少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动的有效结合,进而围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,既使少先队活动更加规范,少先队组织更具凝聚力,又可充分发挥少先队员的主动性、创造性,达到增强活动的仪式感和教育效果,进而增强少先队员的光荣感和使命感。

二、活动时间

2013年10月12日(星期六,少先队建队64周年纪念日前一天)

三、活动对象

一年级新生、二至六年级全体少先队员、全体教师

四、活动安排

(一)早会故事,讲述节日。2013年10月8日星期二至11日星期四早会发言教师皆以“红领巾相约中国梦”为主题进行讲话。(早会发言教师负责)

(二)在国旗下,升华情感。2013年10月8日星期二以“红领巾相约中国梦”为主题,进行国旗下讲话。(值周教师负责)

(三)了解组织,唱响节日。各中队在10月8日星期一下午的班队会课中(8日至14日音乐课堂进行歌曲教学)以“红领巾相约中国梦”为主题围绕介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望,运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦。并伴以队歌(校歌)等爱国歌曲的传唱(选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,可通过合唱、观看MV 、表演唱、带动唱、教唱等方式,引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。)举行一次班会(体现在班队活动记录中),进一步加深活动的感染层次。

(四)亲近组织,登记入队。一年级各班选出新队员,进行新队员登记。(行为表现良好者均可入队,新队员名单在10月9日上午准时上报。(一年级中队辅导员负责)

(五)讲述梦想,齐诵经典。节日期间,文学社和雏鹰广播站成员分别以“红领巾相约中国梦”这一活动主题,由成员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事,做好讲述前的准备;在讲故事的过程中,融入音乐、视频、幻灯片等元素,增强故事的吸引力;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感,通过亲身体会感染听故事的队员。同时,选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。并进行创造性的想法与感受性的文字记录或作文。作品由文学社和雏鹰广播站收集存放,活动开展时间为建队节前由文学社和雏鹰广播站进行合理安排和落实开展。(六)分享收获,信息交流。结合本次实践体验活动、用一句话一首歌征集活动和自己对中国梦的认识,各中队小队在队日活动前进行队员间的交流分享,并将自己对中国梦的认识(也可以是一句话一首歌写在自

制精致卡片上)作为作品上交大队部,全员参与。同时,各中队再分别选送出4份感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向等作品上交雏鹰广播站进行每日播送。(鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受,作品应体现班级、中队、队员个人基本信息。)

五、入队活动地点

学校操场

六、前期准备

1、一年级班主任(一年级和六年级及各中队辅导员组织具体学习、音乐教师队歌教学、大队部活动主持):

对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号),按照队章要求和规范举行新队员入队仪式,高年级队员授予新队员红领巾,在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2、少先大队:旗手、主持人训练。(大队部、五年(1)班班主任)

3、少先大队:大队旗、中队旗(1面)、红领巾准备(30)。

4、广播室(负责人):音乐准备(《少先队出旗曲》《中国少年先锋队队歌》《少先队退旗曲》)

5、拍照。(田园老师)

6、全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴 干净整洁的红领巾。(各中队辅导员组织)

7、各班级出一期以“少先队知识”为主题的红领巾黑板报。(各中队辅导员负责)

七、活动过程

(一)出旗,唱队歌

(二)新队员入队仪式

1、请大队部组织委员宣读新队员名单。(新队员依次走到台上站好)

2、授予队员标志。(六年级优秀队员分别对应新队员授予红领巾)

备注:六年级队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;六年级队员给新队员挂上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。

3、宣誓,读誓词时举右手,握拳于耳边,面向大队旗。

(誓词内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准 备着:为共产主义事业贡献力量!)

4、老队员代表发言。(六年一班队员,中队辅导员组织)

5、大队辅导员讲话。

建立新中队,任命新中队辅导员,授予新中队队旗。(由大队干部献红领巾、递交中队旗)

6、呼号。领:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!

(三)退旗,活动结束。

少先队芦桥小学大队部

2013年9月26日

珍惜时间作文1300字

五年级作文

大王官学校广播稿

甲:老师们

乙:同学们

合:下午好!

甲:传承经典文名,抒发学子心声,聆听动人旋律,丰富校园生活。

乙:我是主持人xxx

甲:我是主持人xxx 很高兴,又与同学们相约在“红领巾” 广播站。

乙:杨柳枯了, 有再青的时候, 花儿谢了, 有再开的时候, 燕子去了, 有再飞的时候, 然而时间溜走了却永不返回. 对, 我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师, 同学们准时收听。

甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于<爱迪生珍惜时间>的故事.

乙:爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

甲:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止关于珍惜时间的广播稿关于珍惜时间的广播稿。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

乙:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

甲:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢? ”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字。

乙:爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节

省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗? ” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊! ”

甲:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾. 人或许永远跑不过时间, 但我们至少可以作到利用时间, 珍惜时间, 名人为什么会成功? 因为他们懂得更时间赛跑。

乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠.

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。 乙:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点.

甲:随着时间的匆匆溜走, 在欢乐中今天的广播也接近尾声,让我们下期再相聚。

合:再见

大王官学校广播稿

甲:老师们

乙:同学们

合:下午好!

甲:传承经典文名,抒发学子心声,聆听动人旋律,丰富校园生活。

乙:我是主持人xxx

甲:我是主持人xxx 很高兴,又与同学们相约在“红领巾” 广播站。

乙:杨柳枯了, 有再青的时候, 花儿谢了, 有再开的时候, 燕子去了, 有再飞的时候, 然而时间溜走了却永不返回. 对, 我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师, 同学们准时收听。

甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于<爱迪生珍惜时间>的故事.

乙:爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

甲:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止关于珍惜时间的广播稿关于珍惜时间的广播稿。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

乙:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

甲:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢? ”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字。

乙:爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节

省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗? ” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊! ”

甲:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾. 人或许永远跑不过时间, 但我们至少可以作到利用时间, 珍惜时间, 名人为什么会成功? 因为他们懂得更时间赛跑。

乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠.

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。 乙:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点.

甲:随着时间的匆匆溜走, 在欢乐中今天的广播也接近尾声,让我们下期再相聚。

合:再见

我终于梦想成真了作文1100字

初三作文

每当看到大哥哥大姐姐戴上鲜艳的“三道杠”,我就渴望能像他们一样当上光荣的大队委员。五年级的那一天,我梦想成真了!然而在那光荣的一天背后,却是整整两年的不懈努力。三年级和四年级我虽然都很努力地准备,但是因为没有经验而且怯场,所以两次我都名落孙山。而和我一起竞选的傅典轩却两次都选上了,我在心里暗暗钦佩他:真厉害!于是我也下定决心,我一定也要带上光荣的“三道杠”!终于,五年级来了。连续失败两次的我重整旗鼓,愈败愈战。竞选前的晚上,我做好作业,已经八点多了。“你快点上床,睡眠很重要!”爸爸催促我。“爸爸,我要准备参加竞选,让我多做一会儿吧。”我恳切地请求。灯下,我精心地挑选着做PPT 的背景图片,挑了一张又一张。过了许久也不见好。“没关系的,这并不是最重要的。快睡吧。”妈妈劝我。“不,我要做最好的。”我一口回绝。PPT 上弄些什么内容呢?对此我可不太有经验。第二天,我一到学校就请教两次连任的傅典轩。回到家,我开始动脑筋:加上自己的奖状图片,还有为同学服务的照片、个人简介„„这样做完后,我的PPT 就显得饱满了许多。“不错。”我满意地点了点头。又一个夜晚,我在灯下写演讲稿了。这回的主题是“红领巾的故事”。我在网上搜集了许多具体数据,又写了几个关于不爱惜红领巾的事例,还咨询了爸爸妈妈他们小时候关于红领巾的故事。做完这些事,已经是九点半了。我写完演讲稿以后,打了个大哈欠,伸伸胳膊动动腿,我困极了。我的上眼皮和下眼皮都打起架来,我真想上床睡觉。可是我想起了自己的梦想,揉了揉眼睛,又趴在了电脑前。我先自己读了几遍,反复推敲后,又改了改。我把成品拿给妈妈看,妈妈给我提了几个意见,我又改了改,直到我自己满意了为止。那天十点半我才上床睡觉。竞选的前几天,我开始练习演讲。配合着PPT 的播放,我朝着妈妈有声有色地讲起来。妈妈听到不太妥当的地方,总会指导我用怎么样的语调朗读,我也听取了妈妈的意见。经过几天的练习,我终于能够抑扬顿挫、落落大方地演讲了。从经验中吸取教训,这次演讲时我避免了自己要犯的错误,态度更加诚恳。经过精心准备,录像当天,上台之前还是有点紧张,但是我告诉自己:要成功!静下心来!把平时的自信拿出来!轮到我了,我深吸一口气,自信地走上讲台,大声、流利地朗读起自己的稿子来。放松,自然,恳切,我展示出了最好的自己。配着我精心制作的PPT ,我满意极了。队列验收的那一天,我很荣幸的带上了鲜红的“三道杠”,成为了光荣的大队委员。我终于梦想成真了!我心情万分激动。我永远也忘不了这一天。“梦在心中,路在脚下。”我付出了两年的努力,换来了这光荣的“三道杠”。我明白了,当心中拥有梦想时,要坚持自己的梦想,不要气馁,当你不懈地用努力与汗水浇灌梦想之花时,梦想之花终有一天会绽放!

每当看到大哥哥大姐姐戴上鲜艳的“三道杠”,我就渴望能像他们一样当上光荣的大队委员。五年级的那一天,我梦想成真了!然而在那光荣的一天背后,却是整整两年的不懈努力。三年级和四年级我虽然都很努力地准备,但是因为没有经验而且怯场,所以两次我都名落孙山。而和我一起竞选的傅典轩却两次都选上了,我在心里暗暗钦佩他:真厉害!于是我也下定决心,我一定也要带上光荣的“三道杠”!终于,五年级来了。连续失败两次的我重整旗鼓,愈败愈战。竞选前的晚上,我做好作业,已经八点多了。“你快点上床,睡眠很重要!”爸爸催促我。“爸爸,我要准备参加竞选,让我多做一会儿吧。”我恳切地请求。灯下,我精心地挑选着做PPT 的背景图片,挑了一张又一张。过了许久也不见好。“没关系的,这并不是最重要的。快睡吧。”妈妈劝我。“不,我要做最好的。”我一口回绝。PPT 上弄些什么内容呢?对此我可不太有经验。第二天,我一到学校就请教两次连任的傅典轩。回到家,我开始动脑筋:加上自己的奖状图片,还有为同学服务的照片、个人简介„„这样做完后,我的PPT 就显得饱满了许多。“不错。”我满意地点了点头。又一个夜晚,我在灯下写演讲稿了。这回的主题是“红领巾的故事”。我在网上搜集了许多具体数据,又写了几个关于不爱惜红领巾的事例,还咨询了爸爸妈妈他们小时候关于红领巾的故事。做完这些事,已经是九点半了。我写完演讲稿以后,打了个大哈欠,伸伸胳膊动动腿,我困极了。我的上眼皮和下眼皮都打起架来,我真想上床睡觉。可是我想起了自己的梦想,揉了揉眼睛,又趴在了电脑前。我先自己读了几遍,反复推敲后,又改了改。我把成品拿给妈妈看,妈妈给我提了几个意见,我又改了改,直到我自己满意了为止。那天十点半我才上床睡觉。竞选的前几天,我开始练习演讲。配合着PPT 的播放,我朝着妈妈有声有色地讲起来。妈妈听到不太妥当的地方,总会指导我用怎么样的语调朗读,我也听取了妈妈的意见。经过几天的练习,我终于能够抑扬顿挫、落落大方地演讲了。从经验中吸取教训,这次演讲时我避免了自己要犯的错误,态度更加诚恳。经过精心准备,录像当天,上台之前还是有点紧张,但是我告诉自己:要成功!静下心来!把平时的自信拿出来!轮到我了,我深吸一口气,自信地走上讲台,大声、流利地朗读起自己的稿子来。放松,自然,恳切,我展示出了最好的自己。配着我精心制作的PPT ,我满意极了。队列验收的那一天,我很荣幸的带上了鲜红的“三道杠”,成为了光荣的大队委员。我终于梦想成真了!我心情万分激动。我永远也忘不了这一天。“梦在心中,路在脚下。”我付出了两年的努力,换来了这光荣的“三道杠”。我明白了,当心中拥有梦想时,要坚持自己的梦想,不要气馁,当你不懈地用努力与汗水浇灌梦想之花时,梦想之花终有一天会绽放!

我与红领巾作文600字

六年级作文

红领巾,这是一个多么光荣的称号啊!在一到六年级的生活中,红领巾成了我生活的一部分,它时时刻刻激励着我奋发向前,取得了一次又一次的好成绩。

每当队歌奏响,我总会想起红领巾,想起许许多多的事情。比如有一次,老师告诉我们:有一个英语比赛,如果想参加的话就在她地方报名。我想:我英语在班里不是最好,还是算了吧。这时,我低下了头,一眼就看见了胸前鲜红的红领巾,它仿佛在鼓励我:去试一试吧,无论结果是失败还是成功,都没有遗憾。如果成功了,还可以为学校,班级争光呢!于是,我打定了注意,向老师报了名。

回家后,我罗列出有关于自我介绍的英文单词,写了一篇自我介绍,经过我的努力,我在初赛时顺利通过,我又想起了红领巾,对复赛信心满满,滚瓜烂熟地背出了故事,后来,我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的比赛了,这是我没有想到过的结果,也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励,我肯定不会参加这个比赛了,这样说来,我难道不应该感谢红领巾吗?

还有一次,我走在街上,目光落在了一个墨绿色的钱包上,打开一看有20元钱,我有些心动,但在这时,红领巾又浮现在我的脑海里,红领巾像一位老师,指责了我,教导了我,我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。

红领巾,你是少先队队旗的一角,又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢?

红领巾,这是一个多么光荣的称号啊!在一到六年级的生活中,红领巾成了我生活的一部分,它时时刻刻激励着我奋发向前,取得了一次又一次的好成绩。

每当队歌奏响,我总会想起红领巾,想起许许多多的事情。比如有一次,老师告诉我们:有一个英语比赛,如果想参加的话就在她地方报名。我想:我英语在班里不是最好,还是算了吧。这时,我低下了头,一眼就看见了胸前鲜红的红领巾,它仿佛在鼓励我:去试一试吧,无论结果是失败还是成功,都没有遗憾。如果成功了,还可以为学校,班级争光呢!于是,我打定了注意,向老师报了名。

回家后,我罗列出有关于自我介绍的英文单词,写了一篇自我介绍,经过我的努力,我在初赛时顺利通过,我又想起了红领巾,对复赛信心满满,滚瓜烂熟地背出了故事,后来,我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的比赛了,这是我没有想到过的结果,也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励,我肯定不会参加这个比赛了,这样说来,我难道不应该感谢红领巾吗?

还有一次,我走在街上,目光落在了一个墨绿色的钱包上,打开一看有20元钱,我有些心动,但在这时,红领巾又浮现在我的脑海里,红领巾像一位老师,指责了我,教导了我,我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。

红领巾,你是少先队队旗的一角,又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢?

关于清明节的作文:清明节扫墓作文作文500字

五年级作文

又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。 通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。 通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

党在我心中作文700字

六年级作文

小时候,党在我心中是由一串串故事和一个个英雄组成的,渐渐地,我长大了,党在我的心中不仅仅是这些了,而是由这些英雄人物的故事贯穿在其中的一部中国人民争取独立、自由解放的抗战史、奋斗史、革命史;现在,党在我的心中是一座开拓创新的丰碑。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕……”。每当我听到这首《中国少年先锋队队歌》的时候。我就想起当时我入队时的情形。那天下午,在教学楼前,我们二年级的学生排着整齐的队伍,在鲜艳的队旗下,佩戴上鲜艳的红领巾,庄严的宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在对旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,天天向上,时刻为共产主义事业贡献出一切力量。”我们跟着老师唱队歌。我们学的很努力,唱得很自豪,嘹亮悦耳的歌声在校园里回荡。老师告诉我们,红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染红的,我们要更加努力学习,遵守纪律。想起来,我的心情总是激动不已,久久不能平静。

后来,我长大了学了很多关于讲革命战争时期的英雄事迹的课文。像《飞夺泸定桥》表现红军的勇敢无畏,而《英雄王二小》、《马背上的小红军》、《八女投江》……这些表现了小英雄们的机智勇敢,还有很多的英雄人物都是值得我们学习的。如果没有他们就没有新中国。

党的光芒像阳光一样永恒,有了阳光,春天才有百花齐放,才有生机与蓬勃,有了阳光,秋天才会有无尽的丰收。我们永远离不开党。

我们是祖国大花园里含苞待放的花朵,淋浴在党的阳光里,在党的呵护下,花朵般的我们定能尽情绽放,笑傲明天。党的光辉照我心。

小时候,党在我心中是由一串串故事和一个个英雄组成的,渐渐地,我长大了,党在我的心中不仅仅是这些了,而是由这些英雄人物的故事贯穿在其中的一部中国人民争取独立、自由解放的抗战史、奋斗史、革命史;现在,党在我的心中是一座开拓创新的丰碑。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕……”。每当我听到这首《中国少年先锋队队歌》的时候。我就想起当时我入队时的情形。那天下午,在教学楼前,我们二年级的学生排着整齐的队伍,在鲜艳的队旗下,佩戴上鲜艳的红领巾,庄严的宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在对旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,天天向上,时刻为共产主义事业贡献出一切力量。”我们跟着老师唱队歌。我们学的很努力,唱得很自豪,嘹亮悦耳的歌声在校园里回荡。老师告诉我们,红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染红的,我们要更加努力学习,遵守纪律。想起来,我的心情总是激动不已,久久不能平静。

后来,我长大了学了很多关于讲革命战争时期的英雄事迹的课文。像《飞夺泸定桥》表现红军的勇敢无畏,而《英雄王二小》、《马背上的小红军》、《八女投江》……这些表现了小英雄们的机智勇敢,还有很多的英雄人物都是值得我们学习的。如果没有他们就没有新中国。

党的光芒像阳光一样永恒,有了阳光,春天才有百花齐放,才有生机与蓬勃,有了阳光,秋天才会有无尽的丰收。我们永远离不开党。

我们是祖国大花园里含苞待放的花朵,淋浴在党的阳光里,在党的呵护下,花朵般的我们定能尽情绽放,笑傲明天。党的光辉照我心。

红领巾我想对你说作文600字

六年级作文

年级时,我便是一名少先队员了。在我佩戴上红领巾时我是多么自豪啊!那么我也要了解关于红领巾的小故事了!

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

当有少先队的活动时,我都会和其他的孩子们一样,佩戴鲜艳的红领巾,而每次我的心情都是那么激动。我想我会在红领巾的陪伴下,在人生的道路上走的更远!

年级时,我便是一名少先队员了。在我佩戴上红领巾时我是多么自豪啊!那么我也要了解关于红领巾的小故事了!

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

当有少先队的活动时,我都会和其他的孩子们一样,佩戴鲜艳的红领巾,而每次我的心情都是那么激动。我想我会在红领巾的陪伴下,在人生的道路上走的更远!

今天心情真好作文300字

三年级作文

今天是星期四,火辣辣的太阳照在身上真暖和,虽然照在身上很暖和,不过坐在自行车上,还是比较冷的,勃子上带的红领巾,就像一条鲜红鲜红的丝巾一样,美丽极了。

到了学校,娃娃校长在学校大门口监都谁没有戴红领巾,我忘戴了红领巾,然后,妈妈给我买了一条又鲜艳又新的红领巾,我戴好了红领巾之后,我就高高兴兴的进了校门。第一节课是语文课,语文老师杜老师给我们讲了很多关于古文字的故事,下课铃一响,同学们都欢呼着,下课了,下课了,同学们都纷纷跑了出去,有的同学玩赛尔号,有的玩跳绳,有的玩跳皮筋,有的玩跳跳球,还有的同学玩老鹰捉小鸡,还有的同学玩猫捉老鼠,还有的同学玩家庭游戏,还有的同学玩警察抓小偷。

每个人都开开心心的玩着自己的游戏。

今天是星期四,火辣辣的太阳照在身上真暖和,虽然照在身上很暖和,不过坐在自行车上,还是比较冷的,勃子上带的红领巾,就像一条鲜红鲜红的丝巾一样,美丽极了。

到了学校,娃娃校长在学校大门口监都谁没有戴红领巾,我忘戴了红领巾,然后,妈妈给我买了一条又鲜艳又新的红领巾,我戴好了红领巾之后,我就高高兴兴的进了校门。第一节课是语文课,语文老师杜老师给我们讲了很多关于古文字的故事,下课铃一响,同学们都欢呼着,下课了,下课了,同学们都纷纷跑了出去,有的同学玩赛尔号,有的玩跳绳,有的玩跳皮筋,有的玩跳跳球,还有的同学玩老鹰捉小鸡,还有的同学玩猫捉老鼠,还有的同学玩家庭游戏,还有的同学玩警察抓小偷。

每个人都开开心心的玩着自己的游戏。

我与红领巾作文800字

二年级作文

红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,我非常羡慕,要是我也有一条红布巾,那该多好啊!

那时候,我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条,后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,戴上红领巾。

终于,我盼望已久的愿望实现了。我踏进采荷一小学校,过了不久,我一直向往的时刻终于来了,当我戴上红领巾的一刻,我是多么的高兴啊!因为我终于进入了少先队,光荣的成为了少先队员,后来,慢慢地,老师也告诉了我们一些关于“红领巾”的故事,我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

自从,我戴上红领巾以后,我就觉得我好像变了一个人似的,以前,我经常上学迟到,现在,我每天都第一个到班级里。以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病到改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

就这样,红领巾天天陪伴我,现在都两年多了,他还是一直跟着我,我也十分爱惜,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上下学,陪我上课、陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。

记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,而且很多同学也没有带伞和雨披,于是,我就把伞借给了其他同学,我和张婧霏同打一把伞,其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人,和其他同学拼在一起用,这样,我们就解决了“春游没带伞”的问题。

还有一次,我要和妈妈去买菜,我走在楼梯上,看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物,于是,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

我觉得一个少先队员,做了这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增添更多的光彩。

红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,我非常羡慕,要是我也有一条红布巾,那该多好啊!

那时候,我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条,后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,戴上红领巾。

终于,我盼望已久的愿望实现了。我踏进采荷一小学校,过了不久,我一直向往的时刻终于来了,当我戴上红领巾的一刻,我是多么的高兴啊!因为我终于进入了少先队,光荣的成为了少先队员,后来,慢慢地,老师也告诉了我们一些关于“红领巾”的故事,我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

自从,我戴上红领巾以后,我就觉得我好像变了一个人似的,以前,我经常上学迟到,现在,我每天都第一个到班级里。以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病到改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

就这样,红领巾天天陪伴我,现在都两年多了,他还是一直跟着我,我也十分爱惜,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上下学,陪我上课、陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。

记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,而且很多同学也没有带伞和雨披,于是,我就把伞借给了其他同学,我和张婧霏同打一把伞,其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人,和其他同学拼在一起用,这样,我们就解决了“春游没带伞”的问题。

还有一次,我要和妈妈去买菜,我走在楼梯上,看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物,于是,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

我觉得一个少先队员,做了这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增添更多的光彩。

我与红领巾作文800字

三年级作文

红领巾是中华人民共和国国旗的一角,是少先队员的标志。

小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕,心想:要是我也有一条红布巾,那该多好啊!稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看,缠着妈妈让她给我买一条。后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,称为一名光荣的少先队员,戴上那魂牵梦萦的红领巾。

后来,我进入采荷一小,过了不久,我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻,我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队,成为红领巾的好朋友,红旗的守卫着。慢慢地,老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事,我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

自从我戴上红领巾,我就觉得自己好像变了一个人似的。以前,我上学经常迟到,现在,我每天都第一个到班级里;以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病都改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

就这样,红领巾天天陪伴我,到现在都两年多了,他还是一直跟着我。我也十分爱惜它,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上学,陪我上课,陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。

自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是,我就把自己的伞借给了其他同学,和张婧霏同撑一把伞,其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人,和其他同学拼在一起用。就这样,我们解决了“下雨伞不够”的难题。

还有一次,我和妈妈去买菜,在楼梯上,我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

我觉得一个少先队员,做这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增光添彩!

红领巾是中华人民共和国国旗的一角,是少先队员的标志。

小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕,心想:要是我也有一条红布巾,那该多好啊!稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看,缠着妈妈让她给我买一条。后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,称为一名光荣的少先队员,戴上那魂牵梦萦的红领巾。

后来,我进入采荷一小,过了不久,我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻,我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队,成为红领巾的好朋友,红旗的守卫着。慢慢地,老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事,我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

自从我戴上红领巾,我就觉得自己好像变了一个人似的。以前,我上学经常迟到,现在,我每天都第一个到班级里;以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病都改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

就这样,红领巾天天陪伴我,到现在都两年多了,他还是一直跟着我。我也十分爱惜它,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上学,陪我上课,陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。

自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是,我就把自己的伞借给了其他同学,和张婧霏同撑一把伞,其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人,和其他同学拼在一起用。就这样,我们解决了“下雨伞不够”的难题。

还有一次,我和妈妈去买菜,在楼梯上,我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

我觉得一个少先队员,做这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增光添彩!

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