耐磨的人生

读[耐磨的人生]有感作文400字

初一作文

自从读了《耐磨的人生》这篇文章,我深受启发。想想文中的“朋友”,再想想我们,我深感惭愧。

在一次意外的事故中,“朋友”不幸的失去了右手,“朋友”他伤心,他悲痛,他笨拙的穿衣服,歪歪扭扭的写字,刮胡子的时候把脸刮的鲜血淋漓,上厕所都十分不方便。“朋友”就自暴自弃,他就认为自己活不下去了。但是,他后来想到了许多名人坚强的世界,所以,“朋友”的性格变得活泼,变得开朗了。

我跟文中的“朋友”比起来可渺小多了。记得有一次,我的妈妈让我去学一学游泳。在游泳的第一节课,我的教练让我们先跳水,于是,我拿出勇气,带上游泳镜,深吸了一口气,屏住呼吸,纵身一跳,跳进了水里,可是,我还是被水呛了一口,我马上上岸,跟妈妈说:“不学了,不学了。”就这样,我就和游泳再见了。想到这里我无比后悔,如果我一直坚持下去的话,我一定能学会游泳的。

通过读这篇文章,我明白了:人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我们也能在心灵中活着。俗话说,人残志不残,只要我们开朗的面对人生的每一天,相信我们会活的更加光彩有力。

自从读了《耐磨的人生》这篇文章,我深受启发。想想文中的“朋友”,再想想我们,我深感惭愧。

在一次意外的事故中,“朋友”不幸的失去了右手,“朋友”他伤心,他悲痛,他笨拙的穿衣服,歪歪扭扭的写字,刮胡子的时候把脸刮的鲜血淋漓,上厕所都十分不方便。“朋友”就自暴自弃,他就认为自己活不下去了。但是,他后来想到了许多名人坚强的世界,所以,“朋友”的性格变得活泼,变得开朗了。

我跟文中的“朋友”比起来可渺小多了。记得有一次,我的妈妈让我去学一学游泳。在游泳的第一节课,我的教练让我们先跳水,于是,我拿出勇气,带上游泳镜,深吸了一口气,屏住呼吸,纵身一跳,跳进了水里,可是,我还是被水呛了一口,我马上上岸,跟妈妈说:“不学了,不学了。”就这样,我就和游泳再见了。想到这里我无比后悔,如果我一直坚持下去的话,我一定能学会游泳的。

通过读这篇文章,我明白了:人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我们也能在心灵中活着。俗话说,人残志不残,只要我们开朗的面对人生的每一天,相信我们会活的更加光彩有力。

如何阅读记事类型的文章作文4000字

初一作文

如何阅读记事类型的文章

什么是记事类的文章呢?

记事类的文章,就是通过记叙一件事或几件事,让更多的人去重新感受这些事情,从中领悟生活的道理。

阅读记事类文章的注意事项有哪些?

一、要把握记叙的六要素。

任何事情的发生,都有一定的时间、地点,牵涉到一些人物,事情有起因、经过、结果。 阅读时要弄清事情的来龙去脉,我们才能较快地了解文章的主要内容。

二、理清叙事的线索和顺序。

线索是记事文章的脉络,串联了全文,阅读时把握住线索,就等于把握住了文章叙事的条理,有利于我们进一步体会文章的中心思想。

叙述的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。

这些叙述顺序可以根据中心思想的需要灵活运用。

三、抓住文章重点,注意综合运用表达方式。记事类文章是抓住事情的重点来写的,我们阅读时,要搞清楚,文章是抓住哪些重点,怎样抓住重点来写。

另外,记事文章多综合运用多种表达方式,常以记叙为主,夹杂议论和抒情,议论往往揭示出所叙述事件的意义,起到了画龙点睛的作用。抒情常常是针对记叙的事件书法自己的感受。 生活中,我们每天都要遇到很多事,在自己身上也会发生很多事。写事的记叙文就记录了生活中大大小小的事。这类文章通过写清生活中的一件或几件事来说明一个道理,或者表达一种思想感情,留给读者一种启迪、一种感悟。那么我们在阅读这类以叙事为主要内容,以记叙描写为主要表达方式的记事文体的时候怎么做呢?

写事的文章往往要有六要素。记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。知道了这六个要素,在写作中就可以把事情写清楚,写具体了。同样,我们在阅读时,作为读者需要把文章的这六个要素搞清楚。通过找到六个要素,整体把握文章的内容,就可以知道文章写了什么人,在什么地点,什么时间发生了怎样的事情。 把握六要素进行阅读,需要从以下几个方面入手:

1、找到记叙文的六要素

2、关注事件中的人物

3、把握文章的记叙顺序

4、从题目入手

例文:耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神

情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了„„不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便„„我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。(1分)

笨拙( )不幸( )

2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分)

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分) 提出问题:

回答:

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(3分)

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

结合上面这篇文章,来看看如何对写事的文章进行阅读。

1、找到记叙文的六要素

写事的文章往往要有六个要素,同学们还记得是哪几个吗?记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

时间:炎炎夏日里

地点:朋友的小书屋

人物:我和朋友

起因:我到朋友的书屋去,虽然天气炎热,但我仍然穿了一件长袖衫,因为他在两年前出了事故失去了右手。

经过:我的朋友居然穿着短袖衫接待我,并告诉我他如何走出失去右手时的痛苦的。 结果:我受到了启示并拿出所有的钱买书。

师:阅读了这篇短文,结合你找到的六要素,用自己的语言说说这是一个什么样的故事?

参考:朋友在一次意外中失去了右手,当我有意穿着长袖衫来到他的小书屋时,他却穿了一件短袖汗衫,他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。我从他的行动中得到了启示。

2、关注事件中的人物

当我们知道了这是一个什么故事时,需要进一步了解故事中的人物。往往写事的文章都是在通过一个人来承载故事的内容,所谓“人离事不活,事离人不转”。写人的文章一般通过哪些细节方面的描写来表现人物性格特征和思想风貌的呢?

一般是通过对人物的外貌、语言、神态、动作及心理活动等方面进行描写得。可以通过直接描写人物的外貌动作、语言、神态、心里等细节来揭示人物的性格特征和思想风貌,那写事的文章离不开写人,因此在阅读记叙文的过程中,也要把人物的语言、神态、动作、心理活动等描写找到,批注或者圈画出来,并且仔细读一读、想一想,体会出人物的思想品质和事件所包含的意义。这样,我们就可以读懂文章的中心思想了。

在这篇文章中,没有过多的对人物外貌、动作的描写,倒是大段的人物语言为展现文章中心思想贡献了不小的力量。例如“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”。那么怎么理解这句话中的“良苦用心”指的是什么?

我们先要弄清楚的是这句话是谁说的?这句话是朋友看见我穿着长袖衫时说的话。我们需要先弄清楚“用心良苦”这个词语的含义。查了词典,我们知道了用心良苦的用心是指认真思考;良是很的意思。整个词语的意思是很费心思地反复思考。理解这个句子,还要抓住“长袖衫”与“炎炎夏日”之间的矛盾之处。往往一篇写事的文章,都是有一个明显的矛盾点的。这个矛盾点与人相关,也与事情相关,更与文章中的重要细节相关。当“我”想着朋友的遭遇而不顾天热穿了“长袖衫”去朋友的书店时,看到的却是朋友居然穿着“短袖汗衫”。“我”反复考虑后,为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。而朋友看见我时联系到自己的遭遇,爽朗的笑声和一句“良苦用心”化解了我的尴尬。

3、把握文章的记叙顺序

一般的写事记叙文是会按照“起因——经过----结果”的顺序写,但也有的文章会先写出结果以吸引读者,再交代事情的起因和经过。

今天这篇文章基本上还是以顺序的方式记叙的,但需要指出的是,文章第一部分有一个小片段:可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

这一句话类似于一种插叙的叙述方式,但因为篇幅短小,构不成插叙的基本篇幅。只是“我”的一个小小的联想:因为看到要穿的短袖衫,而想起当年朋友悲苦的语言和他的境遇。这个小小的回忆片段,对于整体来说,是非常重要的一个小细节。正是这个细节让我们读者对后面在炎炎晓日里穿着长袖衫的“我”会遇到怎样的朋友非常感兴趣。这个小细节也与后文的朋友的解掉思想包袱的达观精神形成了一种对比。一般人是很难有这样的达观精神和豁达的态度的,因此“我”在离开前,倾囊相出准备多买些书,因为这个小书屋里的书一定富含灵

魂之钙。这里所说的灵魂之钙就是朋友的豁达和达观精神,而这也是正篇文章要告诉我们的道理。

4、从题目入手

我们还可以从文章题目中的重点词语入手,找到文章的重点,以达到事半功倍的效果。 如:《耐磨的人生》这个文题的中心词“耐磨”,就是提示我们:耐磨的应该不是什么物品,而是一种品格,或者一种人生态度。耐磨的是当事人我的朋友的意志品质,我们在阅读之前就可以抓住这个“耐磨”这个中心词,带着疑问去阅读,这样整个事情的思路就会逐渐线路在我们的脑海里。

好了,通过前面的阅读分析中。牛老师也给大家总结出了在阅读写事的文章中应该注意的几点方法了。那现在请你们根据这几点方法再来认真地阅读上面这篇文章,然后试着自己解答一下题目,最后看看自己的思考和参考答案的吻合率有多少?祝你们能够深思熟虑地获得与答案的完全吻合率。

参考答案:(来自网络)

1、给下列的词语写上近义词。

笨拙(愚笨)不幸(倒霉)

2、这篇短文主要写了一件什么事?

朋友在失去右手后,正视人生,找到生活的意义。

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。

很费心思的反复思考。在文中指“我”为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。 提出问题:人生怎么会耐磨?

回答:遇到人生中的困难,要勇于面对挫折,在心灵中继续活着,有一条韧性十足的命。

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

从逃避到正视。是古人的思想让朋友认识到人可以忍受一切不幸。

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的,也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了,就要正视那些,人可以忍受一切不幸,比想象中的生命更顽强。

如何阅读记事类型的文章

什么是记事类的文章呢?

记事类的文章,就是通过记叙一件事或几件事,让更多的人去重新感受这些事情,从中领悟生活的道理。

阅读记事类文章的注意事项有哪些?

一、要把握记叙的六要素。

任何事情的发生,都有一定的时间、地点,牵涉到一些人物,事情有起因、经过、结果。 阅读时要弄清事情的来龙去脉,我们才能较快地了解文章的主要内容。

二、理清叙事的线索和顺序。

线索是记事文章的脉络,串联了全文,阅读时把握住线索,就等于把握住了文章叙事的条理,有利于我们进一步体会文章的中心思想。

叙述的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。

这些叙述顺序可以根据中心思想的需要灵活运用。

三、抓住文章重点,注意综合运用表达方式。记事类文章是抓住事情的重点来写的,我们阅读时,要搞清楚,文章是抓住哪些重点,怎样抓住重点来写。

另外,记事文章多综合运用多种表达方式,常以记叙为主,夹杂议论和抒情,议论往往揭示出所叙述事件的意义,起到了画龙点睛的作用。抒情常常是针对记叙的事件书法自己的感受。 生活中,我们每天都要遇到很多事,在自己身上也会发生很多事。写事的记叙文就记录了生活中大大小小的事。这类文章通过写清生活中的一件或几件事来说明一个道理,或者表达一种思想感情,留给读者一种启迪、一种感悟。那么我们在阅读这类以叙事为主要内容,以记叙描写为主要表达方式的记事文体的时候怎么做呢?

写事的文章往往要有六要素。记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。知道了这六个要素,在写作中就可以把事情写清楚,写具体了。同样,我们在阅读时,作为读者需要把文章的这六个要素搞清楚。通过找到六个要素,整体把握文章的内容,就可以知道文章写了什么人,在什么地点,什么时间发生了怎样的事情。 把握六要素进行阅读,需要从以下几个方面入手:

1、找到记叙文的六要素

2、关注事件中的人物

3、把握文章的记叙顺序

4、从题目入手

例文:耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神

情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了„„不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便„„我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。(1分)

笨拙( )不幸( )

2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分)

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分) 提出问题:

回答:

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(3分)

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

结合上面这篇文章,来看看如何对写事的文章进行阅读。

1、找到记叙文的六要素

写事的文章往往要有六个要素,同学们还记得是哪几个吗?记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

时间:炎炎夏日里

地点:朋友的小书屋

人物:我和朋友

起因:我到朋友的书屋去,虽然天气炎热,但我仍然穿了一件长袖衫,因为他在两年前出了事故失去了右手。

经过:我的朋友居然穿着短袖衫接待我,并告诉我他如何走出失去右手时的痛苦的。 结果:我受到了启示并拿出所有的钱买书。

师:阅读了这篇短文,结合你找到的六要素,用自己的语言说说这是一个什么样的故事?

参考:朋友在一次意外中失去了右手,当我有意穿着长袖衫来到他的小书屋时,他却穿了一件短袖汗衫,他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。我从他的行动中得到了启示。

2、关注事件中的人物

当我们知道了这是一个什么故事时,需要进一步了解故事中的人物。往往写事的文章都是在通过一个人来承载故事的内容,所谓“人离事不活,事离人不转”。写人的文章一般通过哪些细节方面的描写来表现人物性格特征和思想风貌的呢?

一般是通过对人物的外貌、语言、神态、动作及心理活动等方面进行描写得。可以通过直接描写人物的外貌动作、语言、神态、心里等细节来揭示人物的性格特征和思想风貌,那写事的文章离不开写人,因此在阅读记叙文的过程中,也要把人物的语言、神态、动作、心理活动等描写找到,批注或者圈画出来,并且仔细读一读、想一想,体会出人物的思想品质和事件所包含的意义。这样,我们就可以读懂文章的中心思想了。

在这篇文章中,没有过多的对人物外貌、动作的描写,倒是大段的人物语言为展现文章中心思想贡献了不小的力量。例如“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”。那么怎么理解这句话中的“良苦用心”指的是什么?

我们先要弄清楚的是这句话是谁说的?这句话是朋友看见我穿着长袖衫时说的话。我们需要先弄清楚“用心良苦”这个词语的含义。查了词典,我们知道了用心良苦的用心是指认真思考;良是很的意思。整个词语的意思是很费心思地反复思考。理解这个句子,还要抓住“长袖衫”与“炎炎夏日”之间的矛盾之处。往往一篇写事的文章,都是有一个明显的矛盾点的。这个矛盾点与人相关,也与事情相关,更与文章中的重要细节相关。当“我”想着朋友的遭遇而不顾天热穿了“长袖衫”去朋友的书店时,看到的却是朋友居然穿着“短袖汗衫”。“我”反复考虑后,为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。而朋友看见我时联系到自己的遭遇,爽朗的笑声和一句“良苦用心”化解了我的尴尬。

3、把握文章的记叙顺序

一般的写事记叙文是会按照“起因——经过----结果”的顺序写,但也有的文章会先写出结果以吸引读者,再交代事情的起因和经过。

今天这篇文章基本上还是以顺序的方式记叙的,但需要指出的是,文章第一部分有一个小片段:可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

这一句话类似于一种插叙的叙述方式,但因为篇幅短小,构不成插叙的基本篇幅。只是“我”的一个小小的联想:因为看到要穿的短袖衫,而想起当年朋友悲苦的语言和他的境遇。这个小小的回忆片段,对于整体来说,是非常重要的一个小细节。正是这个细节让我们读者对后面在炎炎晓日里穿着长袖衫的“我”会遇到怎样的朋友非常感兴趣。这个小细节也与后文的朋友的解掉思想包袱的达观精神形成了一种对比。一般人是很难有这样的达观精神和豁达的态度的,因此“我”在离开前,倾囊相出准备多买些书,因为这个小书屋里的书一定富含灵

魂之钙。这里所说的灵魂之钙就是朋友的豁达和达观精神,而这也是正篇文章要告诉我们的道理。

4、从题目入手

我们还可以从文章题目中的重点词语入手,找到文章的重点,以达到事半功倍的效果。 如:《耐磨的人生》这个文题的中心词“耐磨”,就是提示我们:耐磨的应该不是什么物品,而是一种品格,或者一种人生态度。耐磨的是当事人我的朋友的意志品质,我们在阅读之前就可以抓住这个“耐磨”这个中心词,带着疑问去阅读,这样整个事情的思路就会逐渐线路在我们的脑海里。

好了,通过前面的阅读分析中。牛老师也给大家总结出了在阅读写事的文章中应该注意的几点方法了。那现在请你们根据这几点方法再来认真地阅读上面这篇文章,然后试着自己解答一下题目,最后看看自己的思考和参考答案的吻合率有多少?祝你们能够深思熟虑地获得与答案的完全吻合率。

参考答案:(来自网络)

1、给下列的词语写上近义词。

笨拙(愚笨)不幸(倒霉)

2、这篇短文主要写了一件什么事?

朋友在失去右手后,正视人生,找到生活的意义。

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。

很费心思的反复思考。在文中指“我”为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。 提出问题:人生怎么会耐磨?

回答:遇到人生中的困难,要勇于面对挫折,在心灵中继续活着,有一条韧性十足的命。

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

从逃避到正视。是古人的思想让朋友认识到人可以忍受一切不幸。

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的,也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了,就要正视那些,人可以忍受一切不幸,比想象中的生命更顽强。

寂寞于我是一种美丽作文1100字

初二作文

我一直固执地认为,寂寞,是美丽的

说到底,寂寞只是一种心境,有的时候,人的寂寞来自心灵深处,有的时候,人的寂寞来自一个人独处的孤独。寂寞有时让人享受一份清静和自在,有时却又让人感到局促孤单甚至有一点慌乱和无助……

我是一个性格相对内敛的人,寂寞,于我便是一种莫大的享受。凌晨四点到六点,是我灵魂绽放的时刻,一个静坐在窗前,读书、写作、回忆、遐想……

有多少次,我陶醉在自已的寂寞和孤独中,认定了,这,就是我的人生——浓郁的茶香陪我独醉,那纯净的芬芳,朴素的韵味,在淡淡地甘苦中能觅到一种对人生似悟非悟的感怀!茶是夜晚里我最好的朋友,我深爱着她的醇香,迷醉于她那氲氤的气息,陪我到最后,直至淡然若水。

静寂的夜晚总能让我品味悠长的思念和耐磨的孤单,窗外的风景从春走到秋,变换着岁月的痕迹,充满着成熟的痛并快乐着,而我,依然在寂寞中用茶勾兑着自己的人生,让思绪从窗外的风景走入灵魂的深处,我能看得见我的孤单,迷茫和彷徨……零乱的思绪,浮浅的世态,飘零的树叶,总是能让我在享受寂寞的同时,回味另一种苦涩,醉楚和落寞……

空灵的寂寞,常常能让我有一种强烈的创作和灵感,我一次次跋涉在无声的世界里,穿行在唐诗宋词的婉约中,吟咏一阙孤芳自赏的女人花,摇曳一帘幽梦。寂寞是灵魂里的舞蹈,它让我的心灵远离繁华的世界,寻找一片宁静的港湾。

空灵的寂寞有时是温柔的,在这样的夜里,放飞心灵,去遐想、去思索,独自享受寂寞带来的静美、空灵和温馨。其实,寂寞的人有时并不寂寞,因为在寂寞的角落还有亲情的阳光,有知已的芬芳,有红尘中的眷恋。

空灵的寂寞有时是悲凉的,让人窒息的孤单和迷茫,眼眶里充满朦胧的水滴,心象万蚁啮食,每每此时,我都想用尽全力想逃脱那份彷徨的惆怅,比如说现在就是这样的情状。于是我打开电脑,努力搜索着我想要的头像,可是没有一个是我想倾诉的对象,我不知道自己信奉的“宁缺勿滥”的准则是把我封闭的太深了,还是我被这个世界遗忘了,终究没有答案的结果,让我收获的是凄凉和落寞,我迷失了自己,迷失在寂寞的夜里,迷失在空灵的寂寞里……

人啊,最寂寞的时候莫过于心灵的空茫期,我不知道该何去何从,是期待一份久违的激情,还是守望一份落寞的回忆。说不清也道不明,那一份缠绵在心底的痛总在这个时候慢慢升腾,并栖息于寂静的胸膛,于是我将空灵的寂寞放入文字中挣扎,让压抑的情感宣泄于十指尖,本想很洒脱地将那种疼痛化成一篇诗文,伴着孤独的夜风,凝着惨白的明月,吹落一帘愁绪,未成想却在寂寞的夜晚衍生出了绵绵思念,穿越了时空回到从前,往事历历在目。

“白日忽蹉跎,驱马复来归”。寂寞在空灵中绽放,灵魂在遥望中苍白,岁月深处,一片虚无!

我一直固执地认为,寂寞,是美丽的

说到底,寂寞只是一种心境,有的时候,人的寂寞来自心灵深处,有的时候,人的寂寞来自一个人独处的孤独。寂寞有时让人享受一份清静和自在,有时却又让人感到局促孤单甚至有一点慌乱和无助……

我是一个性格相对内敛的人,寂寞,于我便是一种莫大的享受。凌晨四点到六点,是我灵魂绽放的时刻,一个静坐在窗前,读书、写作、回忆、遐想……

有多少次,我陶醉在自已的寂寞和孤独中,认定了,这,就是我的人生——浓郁的茶香陪我独醉,那纯净的芬芳,朴素的韵味,在淡淡地甘苦中能觅到一种对人生似悟非悟的感怀!茶是夜晚里我最好的朋友,我深爱着她的醇香,迷醉于她那氲氤的气息,陪我到最后,直至淡然若水。

静寂的夜晚总能让我品味悠长的思念和耐磨的孤单,窗外的风景从春走到秋,变换着岁月的痕迹,充满着成熟的痛并快乐着,而我,依然在寂寞中用茶勾兑着自己的人生,让思绪从窗外的风景走入灵魂的深处,我能看得见我的孤单,迷茫和彷徨……零乱的思绪,浮浅的世态,飘零的树叶,总是能让我在享受寂寞的同时,回味另一种苦涩,醉楚和落寞……

空灵的寂寞,常常能让我有一种强烈的创作和灵感,我一次次跋涉在无声的世界里,穿行在唐诗宋词的婉约中,吟咏一阙孤芳自赏的女人花,摇曳一帘幽梦。寂寞是灵魂里的舞蹈,它让我的心灵远离繁华的世界,寻找一片宁静的港湾。

空灵的寂寞有时是温柔的,在这样的夜里,放飞心灵,去遐想、去思索,独自享受寂寞带来的静美、空灵和温馨。其实,寂寞的人有时并不寂寞,因为在寂寞的角落还有亲情的阳光,有知已的芬芳,有红尘中的眷恋。

空灵的寂寞有时是悲凉的,让人窒息的孤单和迷茫,眼眶里充满朦胧的水滴,心象万蚁啮食,每每此时,我都想用尽全力想逃脱那份彷徨的惆怅,比如说现在就是这样的情状。于是我打开电脑,努力搜索着我想要的头像,可是没有一个是我想倾诉的对象,我不知道自己信奉的“宁缺勿滥”的准则是把我封闭的太深了,还是我被这个世界遗忘了,终究没有答案的结果,让我收获的是凄凉和落寞,我迷失了自己,迷失在寂寞的夜里,迷失在空灵的寂寞里……

人啊,最寂寞的时候莫过于心灵的空茫期,我不知道该何去何从,是期待一份久违的激情,还是守望一份落寞的回忆。说不清也道不明,那一份缠绵在心底的痛总在这个时候慢慢升腾,并栖息于寂静的胸膛,于是我将空灵的寂寞放入文字中挣扎,让压抑的情感宣泄于十指尖,本想很洒脱地将那种疼痛化成一篇诗文,伴着孤独的夜风,凝着惨白的明月,吹落一帘愁绪,未成想却在寂寞的夜晚衍生出了绵绵思念,穿越了时空回到从前,往事历历在目。

“白日忽蹉跎,驱马复来归”。寂寞在空灵中绽放,灵魂在遥望中苍白,岁月深处,一片虚无!

路有露宿者作文1000字

高三作文

注意到那些露宿者有几年时间了。每次夜晚散步路过他们身旁,总不能漠然而过,常常会放慢步子,悄悄窥视,暗暗唏嘘。依然是那几张熟悉的面孔,依然是守着那几堆卖剩的菜或是水果,那些东西堆满了小巷两边窄窄的人行道,他们就紧紧傍着自己的财富,铺一领黑污破烂的草席或一小块塑料布,枕一块砖甚至干脆枕上半个冬瓜,就那么呼呼大睡了。当然也有先天条件优越些的,他们可以睡在自己做烧饼的面案上或者是三轮车里,圪蹴着身子,活像他们白天拖运的片猪。天太热时,所有这些露宿者都不盖任何东西,于是蚊子们便得以大快朵颐,睡者似乎并不介意,只偶尔伸出只手来,头上抓抓,身上挠挠,或是夹起又腿蹭踏,顶多是翻个身,哼哼几声,瞬又扯起鼾声……

好在秋已渐深,蚊子很快就会过去了,可是夜露也就重了,台风一阵接着一阵,雨水也渐渐多了,他们怎么受得了?冬天似乎倒还好些,我见过他们三五个一伙拱在自搭的不到一人高的小窝棚里打牌的情形,好像还蛮滋润。可毕竟是长年累月地露宿着呀,换了我,不生病才叫活见鬼呢。可他们似乎没这个麻烦,星期天我常在他们手里买菜,那几张泥变斑斑、蓬头垢面的脸,从来都不见少,而且还永远带着满足的笑容呢。若打起架来,我这个只会啃书本的毛头小伙子,怕是三五个也不够他们一个揍的。柳青曾写过:“人是一架耐磨的机器。”看了这些人,真正体会到这话的内涵了。只是,如果不是像他们这样常年累月地生活,恐怕没几个耐得住一夜之苦,更别说脸上带着笑了。

支持这些人活着的是什么呢?是钱,还是别的什么?尽管他们风餐露宿一年所赚的那些钱,想必不超过一个大腕歌星一支歌所获出场费的多少分之一,但对他们肯定是一个喜上眉梢的大幸福,且会给他们在乡间苦守一年的家人带去一个温暖快乐的春节。他们想必是承认并习惯自己这种人生形态的,住宾馆、吃海鲜、打的,这些概念远在他们期望之外3000光年。他们能掐到的钱对于故乡亲人的实际价值,和歌星拿到的巨额出场费差不了太多,他们还有什么理由感到困苦呢?固然他们的神经决不会迟钝到辨不出自己生活里那毕竟很浓的苦味的地步,但他们为创造自己的幸福生活已付出了最大的努力,而且有了最好的收获,他们还有什么理由感到困苦呢?于是在风冷露重的街头,总会梦见老婆和孩子甜甜的笑……

或许,有一天我沦入那样的境遇,我也会毫不犹豫地做一个街头露宿者。

注意到那些露宿者有几年时间了。每次夜晚散步路过他们身旁,总不能漠然而过,常常会放慢步子,悄悄窥视,暗暗唏嘘。依然是那几张熟悉的面孔,依然是守着那几堆卖剩的菜或是水果,那些东西堆满了小巷两边窄窄的人行道,他们就紧紧傍着自己的财富,铺一领黑污破烂的草席或一小块塑料布,枕一块砖甚至干脆枕上半个冬瓜,就那么呼呼大睡了。当然也有先天条件优越些的,他们可以睡在自己做烧饼的面案上或者是三轮车里,圪蹴着身子,活像他们白天拖运的片猪。天太热时,所有这些露宿者都不盖任何东西,于是蚊子们便得以大快朵颐,睡者似乎并不介意,只偶尔伸出只手来,头上抓抓,身上挠挠,或是夹起又腿蹭踏,顶多是翻个身,哼哼几声,瞬又扯起鼾声……

好在秋已渐深,蚊子很快就会过去了,可是夜露也就重了,台风一阵接着一阵,雨水也渐渐多了,他们怎么受得了?冬天似乎倒还好些,我见过他们三五个一伙拱在自搭的不到一人高的小窝棚里打牌的情形,好像还蛮滋润。可毕竟是长年累月地露宿着呀,换了我,不生病才叫活见鬼呢。可他们似乎没这个麻烦,星期天我常在他们手里买菜,那几张泥变斑斑、蓬头垢面的脸,从来都不见少,而且还永远带着满足的笑容呢。若打起架来,我这个只会啃书本的毛头小伙子,怕是三五个也不够他们一个揍的。柳青曾写过:“人是一架耐磨的机器。”看了这些人,真正体会到这话的内涵了。只是,如果不是像他们这样常年累月地生活,恐怕没几个耐得住一夜之苦,更别说脸上带着笑了。

支持这些人活着的是什么呢?是钱,还是别的什么?尽管他们风餐露宿一年所赚的那些钱,想必不超过一个大腕歌星一支歌所获出场费的多少分之一,但对他们肯定是一个喜上眉梢的大幸福,且会给他们在乡间苦守一年的家人带去一个温暖快乐的春节。他们想必是承认并习惯自己这种人生形态的,住宾馆、吃海鲜、打的,这些概念远在他们期望之外3000光年。他们能掐到的钱对于故乡亲人的实际价值,和歌星拿到的巨额出场费差不了太多,他们还有什么理由感到困苦呢?固然他们的神经决不会迟钝到辨不出自己生活里那毕竟很浓的苦味的地步,但他们为创造自己的幸福生活已付出了最大的努力,而且有了最好的收获,他们还有什么理由感到困苦呢?于是在风冷露重的街头,总会梦见老婆和孩子甜甜的笑……

或许,有一天我沦入那样的境遇,我也会毫不犹豫地做一个街头露宿者。

"承受"作文作文5400字

初一作文

1 读下面一则材料,按要求作文。

有人说,人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。生活中,我们要承受各种压力,要承受各种磨难;要承受各种打击,要承受各种情感;还要承受各种表扬,各种荣誉等等。

请以“学会承受”为写作范围,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

最佳立意:

人生是一种承受,生活本身就是一种承受。

在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活的路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。

所以,我们必须学会承受,学会支撑,用坦然、平静、乐观的心态承受一切;用坚定的人格、不倒的信念支撑起事业,甚至支撑起整个社会。当我们终于学会心平气和的去承受时,我们的人生就达到了一定的高度。

要写出深度,还要运用脑髓,辩证思维,认识到没有责任和理想,我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”的失重感;但如果责任和欲望过重,又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感,抑制生命能量,变得一事无成。甚至有时,承受也不一定就是强势和刚性的对抗,我们还需要生存的智慧,学会柔韧地承受和“委曲”:对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。

素材金库:

1、 课本素材

【苏轼】

苏东坡屡遭贬谪,物质匮乏,精神萧索,可谓伤痕累累,但官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。他独自走向江边,站在寥阔江边,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的感慨。虽知世事艰险,却道“持节云中,何日遣冯唐?”“拣尽寒枝不肯栖”“也无风雨也无晴”„„苏东坡在突围,他在逆境中保持了坚贞气节和独立人格,毅然的站立在风浪巨口,乘风破浪。

【霍金】

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀„„他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!

【贝多芬】

贝多芬在全聋情况下过了下半生,他却说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。他凭着坚强的意志力,与苦难抗争着。他用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来“听”音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等,为人类创造了巨大的精神财富。一首《命运交响曲》,诉说的就是一个顽强的生命力,奏出的就是人类得胜的凯歌。

【司马迁】

司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚„„此时,司马迁彻悟了——他们的痛苦处境和我不是一样的吗?但是即便是多么痛苦,他们都没有放弃自己最初那分坚定的人生理想,那么,我又为何要向痛苦与屈辱低头呢?这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢抗争。

【史铁生】

当代着名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后,他曾彷徨,甚至想到了结束生命的假期。但他在地坛

2 万物生命的律动里受到了感染,在厄运和逆境中学会了坚忍,懂得了人是自己志向的主人。最终,他凭着顽强的毅力战胜了病魔,战胜了自己,成为一名着名作家。

【桑提亚哥】

桑提亚哥老人在同鲨鱼搏斗中却表现了非凡的毅力,虽最终失败了,但他的力量从肉体到精神都完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这一伟大信念。海明威认为“人生是一场孤独的斗争,而这场斗争永远不可能获胜。”他说,人生中没有什么东西能真正被说明,被改善,被挽救,所以也不可能真正提出会解决什么问题;但人完全可能也必须驾驭自己,在不可测度的人生厄运中保持着自己的理性和风度——这才是最重要的。

【勾践】

越王勾践在失败之后忍辱求和,但没有丧失信心,回国后,不忘国耻,日夜苦思复仇,他以苦行激励自己,卧薪尝胆,暗中积蓄力量,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“自强不息”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。

【李清照】

李清照像一株繁华的海棠,在雨疏风骤里,虽已是绿肥红瘦,风华不再,却顽强地站立者。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”在那个摇摇欲坠的时代,她用一生诠释了“抗争”。正如她笔下长盛不衰的秋菊,笑对西风,在百花凋零之际,依然站立。她教会了我们这样一个道理:肉体倒下了,我们要让思想立着;富贵没了,我们要让精神立着。

2、 课外素材

(1)一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”„„我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

(张丽钧《耐磨的人生》)

(2)舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采栗篮,而我对龙须藤却是不屑一顾的,认为它过于柔软,是那种攀附在树身上的寄生藤,没有骨气。于是,编篮时,我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条,阳刚而秀颀。 篮子编好后,就派上了用场,采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来,不几天,我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是,舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情,舅舅微笑着说:“有时候,柔韧比刚硬更具优势,如这两只篮子,当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时,柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如,不折不挠。”如果生命也是一只篮子,如果它正遭遇苦难、挫折的撞击,我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网,它比刚性的对抗更不易受伤,更能承受命运的挤压。 (若凤尘《柔韧的抗衡》)

(3)一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。

(张新宏《承受是一种力度》)

(4)幸福的承受

1996年10月8日,威廉·维克里获得了诺贝尔经济学奖。在此之前的几十年里,威廉·维克里一直在美国哥伦比亚大学任教,埋头研究经济学,其研究成果在相当长的一段时间里,一直得不到公众的承认。如今能够获得诺贝尔大奖,对他来说,应该算是人生中最幸福的事情了。然而不幸的是,在他获奖的三天之后,他与世长辞了。据称,维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡。一般来说,人们都认为痛苦是最难以承受的。其实,有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人。

3 (5)学会弯曲

在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,1983年的冬天,有对夫妇来到这个山谷的时候,天下起了大雪。当他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪时突然发现,由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的雪来得大,来得密,不一会儿,雪松上就落满了厚厚一层雪。不过,雪积到一定程度,雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝头滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。可其他的树,如那些柘树,因没有这个本领,树枝压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观,对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是,并兴奋地说:“我们揭开了一道谜——对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。”

佳作欣赏:

人生,贵在承受

鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)

——题记

透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。

这是一棵普通却不平凡的榕树。

4 它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复)被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力)它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,“绿色”的承受!) 造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致!

人生何尝不是一种承受?生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语

5 势,如能恰当运用,能给文章增辉)

生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实;在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底

6 蕴)

承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)

司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚……(善用课文素材,课文里有取之不尽用之不竭的写作素材)这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。 越王勾践在失败之后没有丧失信心,他

7 默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己;他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻)

承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万

8 物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚)

巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社会的黑暗犹如一块巨大的石头,压在他的身上,他弯曲的背屈向深重的地母,使他看到了人民所承受的生活之苦。后来,爱尔克的灯光照亮了他的路,他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地,巴金老人在这重

9 负中直起身来,因为承受着生命之重,就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞,也看到了身后文字铺就的路,《家》《春》《秋》搁在手中,沉甸甸的。(从巴老身上可以看出:人的肩膀一如鸟的翅膀,是为承受压力而生的,承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集)(这一段似乎是借鉴了别人的文章,在时间有限的考场上,也算一“下策”)

记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。(引用贴切,

10 拓展了文章内容,深化了文章主题)

是啊,一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。

因为他能承受住自己。(收放自如,结尾结题,体现了“起承转合”的结构美) 简评:本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开,由“树”及“人”,结合古今中外的名人事例深掘材料例证,见解卓然,立意不群,立论大度,文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。本文语言词语贴切,句式灵活,文句有表现力,整句与散句的交错使用,使文章节奏感强,言辞优美,情景感

11 人。特别是诗句、名言、典故随手拈来,展示出考生深厚的文学功底和阅读积累。

1 读下面一则材料,按要求作文。

有人说,人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。生活中,我们要承受各种压力,要承受各种磨难;要承受各种打击,要承受各种情感;还要承受各种表扬,各种荣誉等等。

请以“学会承受”为写作范围,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

最佳立意:

人生是一种承受,生活本身就是一种承受。

在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活的路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。

所以,我们必须学会承受,学会支撑,用坦然、平静、乐观的心态承受一切;用坚定的人格、不倒的信念支撑起事业,甚至支撑起整个社会。当我们终于学会心平气和的去承受时,我们的人生就达到了一定的高度。

要写出深度,还要运用脑髓,辩证思维,认识到没有责任和理想,我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”的失重感;但如果责任和欲望过重,又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感,抑制生命能量,变得一事无成。甚至有时,承受也不一定就是强势和刚性的对抗,我们还需要生存的智慧,学会柔韧地承受和“委曲”:对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。

素材金库:

1、 课本素材

【苏轼】

苏东坡屡遭贬谪,物质匮乏,精神萧索,可谓伤痕累累,但官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。他独自走向江边,站在寥阔江边,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的感慨。虽知世事艰险,却道“持节云中,何日遣冯唐?”“拣尽寒枝不肯栖”“也无风雨也无晴”„„苏东坡在突围,他在逆境中保持了坚贞气节和独立人格,毅然的站立在风浪巨口,乘风破浪。

【霍金】

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀„„他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!

【贝多芬】

贝多芬在全聋情况下过了下半生,他却说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。他凭着坚强的意志力,与苦难抗争着。他用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来“听”音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等,为人类创造了巨大的精神财富。一首《命运交响曲》,诉说的就是一个顽强的生命力,奏出的就是人类得胜的凯歌。

【司马迁】

司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚„„此时,司马迁彻悟了——他们的痛苦处境和我不是一样的吗?但是即便是多么痛苦,他们都没有放弃自己最初那分坚定的人生理想,那么,我又为何要向痛苦与屈辱低头呢?这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢抗争。

【史铁生】

当代着名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后,他曾彷徨,甚至想到了结束生命的假期。但他在地坛

2 万物生命的律动里受到了感染,在厄运和逆境中学会了坚忍,懂得了人是自己志向的主人。最终,他凭着顽强的毅力战胜了病魔,战胜了自己,成为一名着名作家。

【桑提亚哥】

桑提亚哥老人在同鲨鱼搏斗中却表现了非凡的毅力,虽最终失败了,但他的力量从肉体到精神都完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这一伟大信念。海明威认为“人生是一场孤独的斗争,而这场斗争永远不可能获胜。”他说,人生中没有什么东西能真正被说明,被改善,被挽救,所以也不可能真正提出会解决什么问题;但人完全可能也必须驾驭自己,在不可测度的人生厄运中保持着自己的理性和风度——这才是最重要的。

【勾践】

越王勾践在失败之后忍辱求和,但没有丧失信心,回国后,不忘国耻,日夜苦思复仇,他以苦行激励自己,卧薪尝胆,暗中积蓄力量,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“自强不息”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。

【李清照】

李清照像一株繁华的海棠,在雨疏风骤里,虽已是绿肥红瘦,风华不再,却顽强地站立者。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”在那个摇摇欲坠的时代,她用一生诠释了“抗争”。正如她笔下长盛不衰的秋菊,笑对西风,在百花凋零之际,依然站立。她教会了我们这样一个道理:肉体倒下了,我们要让思想立着;富贵没了,我们要让精神立着。

2、 课外素材

(1)一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”„„我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

(张丽钧《耐磨的人生》)

(2)舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采栗篮,而我对龙须藤却是不屑一顾的,认为它过于柔软,是那种攀附在树身上的寄生藤,没有骨气。于是,编篮时,我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条,阳刚而秀颀。 篮子编好后,就派上了用场,采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来,不几天,我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是,舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情,舅舅微笑着说:“有时候,柔韧比刚硬更具优势,如这两只篮子,当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时,柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如,不折不挠。”如果生命也是一只篮子,如果它正遭遇苦难、挫折的撞击,我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网,它比刚性的对抗更不易受伤,更能承受命运的挤压。 (若凤尘《柔韧的抗衡》)

(3)一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。

(张新宏《承受是一种力度》)

(4)幸福的承受

1996年10月8日,威廉·维克里获得了诺贝尔经济学奖。在此之前的几十年里,威廉·维克里一直在美国哥伦比亚大学任教,埋头研究经济学,其研究成果在相当长的一段时间里,一直得不到公众的承认。如今能够获得诺贝尔大奖,对他来说,应该算是人生中最幸福的事情了。然而不幸的是,在他获奖的三天之后,他与世长辞了。据称,维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡。一般来说,人们都认为痛苦是最难以承受的。其实,有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人。

3 (5)学会弯曲

在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,1983年的冬天,有对夫妇来到这个山谷的时候,天下起了大雪。当他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪时突然发现,由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的雪来得大,来得密,不一会儿,雪松上就落满了厚厚一层雪。不过,雪积到一定程度,雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝头滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。可其他的树,如那些柘树,因没有这个本领,树枝压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观,对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是,并兴奋地说:“我们揭开了一道谜——对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。”

佳作欣赏:

人生,贵在承受

鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)

——题记

透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。

这是一棵普通却不平凡的榕树。

4 它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复)被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力)它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,“绿色”的承受!) 造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致!

人生何尝不是一种承受?生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语

5 势,如能恰当运用,能给文章增辉)

生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实;在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底

6 蕴)

承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)

司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚……(善用课文素材,课文里有取之不尽用之不竭的写作素材)这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。 越王勾践在失败之后没有丧失信心,他

7 默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己;他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻)

承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万

8 物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚)

巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社会的黑暗犹如一块巨大的石头,压在他的身上,他弯曲的背屈向深重的地母,使他看到了人民所承受的生活之苦。后来,爱尔克的灯光照亮了他的路,他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地,巴金老人在这重

9 负中直起身来,因为承受着生命之重,就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞,也看到了身后文字铺就的路,《家》《春》《秋》搁在手中,沉甸甸的。(从巴老身上可以看出:人的肩膀一如鸟的翅膀,是为承受压力而生的,承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集)(这一段似乎是借鉴了别人的文章,在时间有限的考场上,也算一“下策”)

记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。(引用贴切,

10 拓展了文章内容,深化了文章主题)

是啊,一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。

因为他能承受住自己。(收放自如,结尾结题,体现了“起承转合”的结构美) 简评:本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开,由“树”及“人”,结合古今中外的名人事例深掘材料例证,见解卓然,立意不群,立论大度,文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。本文语言词语贴切,句式灵活,文句有表现力,整句与散句的交错使用,使文章节奏感强,言辞优美,情景感

11 人。特别是诗句、名言、典故随手拈来,展示出考生深厚的文学功底和阅读积累。

高三:揣好梦想上路作文2200字

初三作文

高三,揣好梦想上路

写在前面:

有一种生活,你没有经历过,就不知其中的艰辛;

有一种艰辛,你没有体会过,就不知其中的快乐;

有一种快乐,你没有拥有过,就不知其中的纯粹。

曾经遥望高三,渴望那种快节奏,高压力,简单而充实的生活。

曾经仰望高三学子,那些提着剑啸着理想前进的战士。会落后,会受伤,但从不会放弃前

进。

曾经渴望梦想焕发的光,渴望超越自我的力量,渴望灵魂的挣扎与舞蹈,渴望战斗后的辉

煌„„

带着些许兴奋,些许不安,我走进了高三。然而,10个月的时光一恍如梦,来时跌倒过,

迷失过,心酸过的路渐渐远去。所有的疼痛、快乐、荣耀、颓败都沉淀,淡化,被时间磨损

了。但那段经历,那种感觉刻骨铭心。希望我的感受能让你们的梦想启航,让我们都在理想

的天空下扬帆远航。

一 拥抱高三

“因为我不在乎别人怎么说, 我从来不曾忘记我对自己的承诺, 对爱的执着.我知道我的未

来不是梦,我认真的过每一分钟.”

真正的苦难与真正的幸福, 这就是高三的意义. 那些一步一步艰辛走过的人, 会更加明白“未

来”这个词的重量,也才能更珍惜时间,热爱生活。在面对未来的时候,只有流过血,淌过

汗的,才回真正明白“我的未来不是梦”的真正含义,才会真正明白什么是“承诺”什么是

“执着”什么是“希望”什么是“无悔”„„

高三的苦难,源于梦想与现实的距离,来源于孤绝中内心的挣扎,来源于同龄人、家庭、

学校的压力。这苦难是苦是疼,但更是福和富。坚信吧,所有的经历都会成为来日的财富, 所有的疼痛都是成长的拔节,所有的挫折都是成功的台阶。

高三的幸福,源于对梦想的追求与靠近,源于来自外界与自身的激情,源于老师父母的

关爱,源于简单充实的生活,源于每次进步,点滴温暖„„

因为坎坷,成功有了价值;因为距离,梦想有了重量;因为目标,未来有了方向;因为

关爱,前进有了力量„„

让我们揣好梦想,带上阳光,拥抱高三。

二 奋斗高三

“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨。我想要超越这

平凡的生活,我想要怒放的生命„„”

过去不等于将来,过去落后并不代表以后不能成功。没有失败,只有暂时停止成功,我们现

在只是没有成功而已。这也是为什么我们还有10个月要努力的意义。所有的成功都是采取

大量行动的结果,一般人害怕行动,害怕万一失败了无法接受或别人耻笑。而我们要成功,就必须克服这些障碍。努力一定有结果,我们的命运在自己手里,而不是别人嘴上。

高三,一切不成定局。每天都有希望,奇迹在每天出现。只要没有走出高考考场,我们就

有希望争取更好的结果。明年,奇迹会发生在你身上吗?有一句话这样说,你越努力,你的

运气就会越好。奇迹是自己创造的。

你发现自己的时候就是遇上圣人的时候。人之所以能,是因为相信能。我们正年轻,让那些无聊的玩耍,无用的后悔,无益的哀叹都成为过去吧。让我们用满腔的热血,火红的年华来创造闪光的业绩。让我们庄重的翻来今天开始的人生日历。

给自己一个冲锋的高地,给自己一个无悔的青春,给人生梦想一个满意的答案。

三 执着高三

“我只有一种容貌,我就是永不倒。我就算逆境环绕,我面对也要带着笑。我只有一种咆哮,我要他们都知道,我生命再怎么粗糙,我都会活得很骄傲。”

我们其实都有一条韧性十足的命,它远比我们想象的那条命皮实的多,耐磨的多。没有一帆风顺的路,失败并不可怕,所有的成败只是对走过的路的检验,唯有高考是最有意义的结果。

失败的可怕在于它会打击人的自信心。跌倒了,爬起来。让损失到此为止,这很重要。勇气是一种拯救力量。站起来,是一种勇气。一个人,只要对自己的信念坚定不移,就没有做不到的事。真正的失败是放弃努力。一般人都认为不可能的事,你却肯向它挑战,这就是成功之路了。有什么样的信念,就决定你有什么样的力量。自己打败自己的远远多于被别人打败的。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。天行健,君子以自强不息。请你勇敢,请你执着,走下去,一直走下去,成功的就是你。

四 圆梦高三

“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天„„我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望„„总有一天我有属于我的天”

为了圆梦,爱自己吧!是自己在奋力向着理想的方向奔跑,努力,流汗流泪„„接受现在的自己,别和别人盲目比较,你是举世唯一的存在,你就是最棒的。对于整个世界你显得那么渺小,对于来来往往的人,你显得那么不值一提。但我们在乎你,爱你的人在乎你,他们在乎你的每一丝愁绪,在乎你每一天的心情,在乎你的快乐,你的忧伤,你的所有都会触到他们的心,牵扯他们的疼痛。爱自己,就是爱你周围一直呵护你,关怀你的人。

允许自己失败,允许自己犯错误,然后给自己以支持和鼓励,让自己有继续行动的勇气和面对困难的决心。

敢于行动。敢于失败。敢于舍弃。敢于放下。敢于破碎。敢于重新启程。敢于走进黑暗,敢于走出黑暗。敢于平视强者。敢于发掘自己。敢于承认不足。敢于流血流汗。敢于跳下悬崖,长出翅膀。敢于成功。

看远,看开,看淡。认真生活,快乐学习。

有梦想的心灵就不会空虚,在心中立下一个目标,用双手把它化成现实。每一份辛劳都有收获,用汗水浇灌梦的种子,以耐心来等待金秋的收获,用信念升华人生价值的殿堂,成就真正的青春无悔。

祝福你们,加油!

By 天将明

高三,揣好梦想上路

写在前面:

有一种生活,你没有经历过,就不知其中的艰辛;

有一种艰辛,你没有体会过,就不知其中的快乐;

有一种快乐,你没有拥有过,就不知其中的纯粹。

曾经遥望高三,渴望那种快节奏,高压力,简单而充实的生活。

曾经仰望高三学子,那些提着剑啸着理想前进的战士。会落后,会受伤,但从不会放弃前

进。

曾经渴望梦想焕发的光,渴望超越自我的力量,渴望灵魂的挣扎与舞蹈,渴望战斗后的辉

煌„„

带着些许兴奋,些许不安,我走进了高三。然而,10个月的时光一恍如梦,来时跌倒过,

迷失过,心酸过的路渐渐远去。所有的疼痛、快乐、荣耀、颓败都沉淀,淡化,被时间磨损

了。但那段经历,那种感觉刻骨铭心。希望我的感受能让你们的梦想启航,让我们都在理想

的天空下扬帆远航。

一 拥抱高三

“因为我不在乎别人怎么说, 我从来不曾忘记我对自己的承诺, 对爱的执着.我知道我的未

来不是梦,我认真的过每一分钟.”

真正的苦难与真正的幸福, 这就是高三的意义. 那些一步一步艰辛走过的人, 会更加明白“未

来”这个词的重量,也才能更珍惜时间,热爱生活。在面对未来的时候,只有流过血,淌过

汗的,才回真正明白“我的未来不是梦”的真正含义,才会真正明白什么是“承诺”什么是

“执着”什么是“希望”什么是“无悔”„„

高三的苦难,源于梦想与现实的距离,来源于孤绝中内心的挣扎,来源于同龄人、家庭、

学校的压力。这苦难是苦是疼,但更是福和富。坚信吧,所有的经历都会成为来日的财富, 所有的疼痛都是成长的拔节,所有的挫折都是成功的台阶。

高三的幸福,源于对梦想的追求与靠近,源于来自外界与自身的激情,源于老师父母的

关爱,源于简单充实的生活,源于每次进步,点滴温暖„„

因为坎坷,成功有了价值;因为距离,梦想有了重量;因为目标,未来有了方向;因为

关爱,前进有了力量„„

让我们揣好梦想,带上阳光,拥抱高三。

二 奋斗高三

“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨。我想要超越这

平凡的生活,我想要怒放的生命„„”

过去不等于将来,过去落后并不代表以后不能成功。没有失败,只有暂时停止成功,我们现

在只是没有成功而已。这也是为什么我们还有10个月要努力的意义。所有的成功都是采取

大量行动的结果,一般人害怕行动,害怕万一失败了无法接受或别人耻笑。而我们要成功,就必须克服这些障碍。努力一定有结果,我们的命运在自己手里,而不是别人嘴上。

高三,一切不成定局。每天都有希望,奇迹在每天出现。只要没有走出高考考场,我们就

有希望争取更好的结果。明年,奇迹会发生在你身上吗?有一句话这样说,你越努力,你的

运气就会越好。奇迹是自己创造的。

你发现自己的时候就是遇上圣人的时候。人之所以能,是因为相信能。我们正年轻,让那些无聊的玩耍,无用的后悔,无益的哀叹都成为过去吧。让我们用满腔的热血,火红的年华来创造闪光的业绩。让我们庄重的翻来今天开始的人生日历。

给自己一个冲锋的高地,给自己一个无悔的青春,给人生梦想一个满意的答案。

三 执着高三

“我只有一种容貌,我就是永不倒。我就算逆境环绕,我面对也要带着笑。我只有一种咆哮,我要他们都知道,我生命再怎么粗糙,我都会活得很骄傲。”

我们其实都有一条韧性十足的命,它远比我们想象的那条命皮实的多,耐磨的多。没有一帆风顺的路,失败并不可怕,所有的成败只是对走过的路的检验,唯有高考是最有意义的结果。

失败的可怕在于它会打击人的自信心。跌倒了,爬起来。让损失到此为止,这很重要。勇气是一种拯救力量。站起来,是一种勇气。一个人,只要对自己的信念坚定不移,就没有做不到的事。真正的失败是放弃努力。一般人都认为不可能的事,你却肯向它挑战,这就是成功之路了。有什么样的信念,就决定你有什么样的力量。自己打败自己的远远多于被别人打败的。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。天行健,君子以自强不息。请你勇敢,请你执着,走下去,一直走下去,成功的就是你。

四 圆梦高三

“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天„„我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望„„总有一天我有属于我的天”

为了圆梦,爱自己吧!是自己在奋力向着理想的方向奔跑,努力,流汗流泪„„接受现在的自己,别和别人盲目比较,你是举世唯一的存在,你就是最棒的。对于整个世界你显得那么渺小,对于来来往往的人,你显得那么不值一提。但我们在乎你,爱你的人在乎你,他们在乎你的每一丝愁绪,在乎你每一天的心情,在乎你的快乐,你的忧伤,你的所有都会触到他们的心,牵扯他们的疼痛。爱自己,就是爱你周围一直呵护你,关怀你的人。

允许自己失败,允许自己犯错误,然后给自己以支持和鼓励,让自己有继续行动的勇气和面对困难的决心。

敢于行动。敢于失败。敢于舍弃。敢于放下。敢于破碎。敢于重新启程。敢于走进黑暗,敢于走出黑暗。敢于平视强者。敢于发掘自己。敢于承认不足。敢于流血流汗。敢于跳下悬崖,长出翅膀。敢于成功。

看远,看开,看淡。认真生活,快乐学习。

有梦想的心灵就不会空虚,在心中立下一个目标,用双手把它化成现实。每一份辛劳都有收获,用汗水浇灌梦的种子,以耐心来等待金秋的收获,用信念升华人生价值的殿堂,成就真正的青春无悔。

祝福你们,加油!

By 天将明

吕文瑄作文作文2600字

初一作文

一堂精彩的表演课

祥和小学:六(一) 班 吕文瑄

今天刚上课,老师就神密的在课堂上说想试试同学们的力气,话刚落音我一下子就想到了扳手腕,啊呀?老师该不会这么没有创意吧,又玩扳手腕?正想着,便看到老师从抽屉里拿出了一个鸡蛋。我很惊讶:想试我们的手劲,拿鸡蛋干什么?难不成是让我们捏鸡蛋?我哼了一声,老师也太小瞧我们的力气了。小小的鸡蛋,难道我们还捏不碎?经过思考由我们班的小个儿夏瑞宏去捏碎了。可是他一手紧紧地捏着鸡蛋。不管他用多大的力气都捏是不碎一个小小的鸡蛋。他的眉毛皱成了川字。眼睛瞪得大大的像一头被激怒的狮子,眼睛里闪着怒炎,凶狠的看着鸡蛋,好像要一口把它吞了似的牙齿咬的“吱吱”响,手在快速的颤抖着。仿佛在怀疑“这是鸡蛋吗?我怎么会捏不碎它呢”。他可爱的小脸被憋得通红,可还是捏不碎,最终他极不情愿的放弃了,呆呆的看着课桌上的鸡蛋。

事实证明,鸡蛋是捏不碎的。感谢老师给我们上了这堂精彩的现场表演课。

意想不到的事

祥和小学六(一) 班 吕文瑄

说起那件事,真是让我意想不到。

我最喜欢而且最擅长英语。上次我不得过全校的英语比赛一等奖呢!该期末考试了,我根本就没有把英语放在眼里,想想上一次期中考试,我的英语考了100+20,我骄傲的像个王宫里的小王子,天天昂着头,眼下根本不把任何人放在眼里。一种居高临下的感觉真是好极了。到了家里,妈妈还不停的唠叨“快去复习,后天就要期末考试了!”我哪里听得进去,给了妈妈一个白眼,反驳到“英语考试对我来说简直是小菜一碟,我绝对没问题的!”上课时,老师跟里讲着一些“我们”好错的题。我觉得这么简单的题还拿出来讲,简直是浪费时间。让我听就是耗费我的时间,考试的前一天晚上,我一边玩着游戏机,一边听音乐。高兴地不亦乐乎。妈妈的唠叨神功又开始了:“明天就要考试了,你怎么还在玩?快去我复习去。”我失望极了,心里想:老妈,你也太瞧不起你儿子了吧!我可是英语天才。我极不情愿地去复习了,说是复习,实则打游戏。

第二天我吃着口香糖,哼着歌,大摇大摆地走进考场。我的好朋友在后面满脸堆笑着说:“这次考试全靠你了!”我心里想:“哼,谁让你不好好学习,这种小考还要我出手相助,真是大材小用。算了,还是施舍给你几分吧!”卷子发下来了,还“给了”伙伴十分,百无聊事的我向窗外望去,天空一碧如洗,白云一飘一散好玩极了,我越看越高兴。这时监考老师走过来,看我没有在检查试卷,而是在看“风景”,便苦口婆心地劝说:“好好检查,考个好成绩”。我一点都没听进去,完全不在乎。咕哝一句:检查?我是天才,哪里需要检查。

最后老师说我的成绩是81分的时候,我流下了悔恨的眼泪。老师把我叫到了教室门口,问我:“知道为什么考这么差吗?”我呜咽着说“因为我太骄傲了。”“知道就好”老师意味深长地说。

真没想到,我会阴沟里翻船考这么差,看来我以后一定要远离骄傲了!

考试,想说爱你真的不容易

祥和小学 六(一)班 吕文瑄

考试有悲也有欢,悲的是考试如果不好,会被别人瞧不起,会“得到”老师的“教育”,也会“得到”家长的批评和打骂。欢的是经过这场无情的风波就会迎来一个充实而又快乐的假期。可是,考试想说爱你真的不容易。

记得那次考试,让我受尽了皮肉之苦,尝遍了同学们那讽刺的笑容。 上课铃声一响,教室里便有人大叫“悲惨世界,来临了”。还有人指着铃声发出的声音大喊“哀乐、哀乐”!这节课考试,我也是心情紧张,铃声响过,监考老师一脸严肃地走上讲台,一种难以名状的紧张气氛立刻笼罩了整个考场。开始做试卷了,原本信息心十足的我,看到试卷后脸立刻沉了下来。教室里寂静无声,屏息静听,只听到笔尖在试卷上发出的“沙沙”声,这声音像春蚕在咀嚼桑叶,又像秧苗在吮吸水分。我慢慢地做着每一道题,终于熬到了收卷,我小心翼翼的把试卷交给监考老师,心情极失落地回到了座位上。“这下死定了”,我心里这样想着。到了家,妈妈问我考试感觉如何,我无声作答,可是妈妈追问不舍。“还不错”,我只好应付着。成绩出来了,果然如我所料,考了82分。

到了家,妈妈跟着用同样的话问到:“怎么样”,我低声地说了“82”妈妈怒火中烧,拿起鸡毛掸子朝我身上重重的找了一下,接着又骂我。我忍着痛苦没哭,到了班昊,同学们那嘲讽的眼神齐刷刷地看向了我,我低着头走到了座位上,火红的脸像被烧了一样,泪水夺眶而出。

“哎”,考试,想说爱你真的不容易呀!

人生的又一课

祥和小学 六(一)班 吕文瑄

人生处处是课堂,今天我又上了一次特别的课!上课铃“叮叮”响起了,老师微笑着说:“这次课我们要进行一次既特别又有意义的活动! ”我望着老师欣喜的脸,实在猜不出老师葫芦里卖的什么药。这次我们要来一个“广告表演”。 “广告表演”?我可从来没有遇到过这种表演,顿时,我心里像有十五个吊桶在打水----七上八下的,这次还不知道要演什么广告呢,希望是我见过的。

老师在黑板上写出了六个广告让我们分组表演,我和杨骏鹏、康毅恒一组表演永高鞋广告。我第一个想的就是当旁白在那里举鞋,可是康毅恒满脸堆笑地说“吕文瑄,你那么有表演才能,当旁白举鞋那点小事就让我干了”。我顿时被他们的一番话点醒了,心想:既然人家都说我有表演才能了,我又何必屈才去争当呆若木鸡的旁白呢?而且,表演对我来说也是一个展示自我的好机会呢,那如果你们把活抢完了,那我干什么呀?”,杨骏鹏不解的问。我也不知道,三人都陷入了苦思冥想之中。突然,我想起了老师说搞乱 :“要用反面例子来更好的突显出正面的好”广告何常不可以这样呢。我让同伴说童鞋,然后我再加大夸赞永高鞋,这样广告就出炉了。想好了广告词,就差工具了,康毅恒用一个盒子做永高鞋,用铅笔袋做童鞋。

不一会儿工夫,一切完成了。正好,老师说:“有哪组敢上来挑战?上不上”。“行,上”“Let ’s go! ”于是,我们三个人一同冲上讲台,大模大样地开始表演了。

杨:“现在科技在发展,最流行的就是童鞋,它耐磨、耐旧、耐火。把它扔到太阳上再下来都毫发无损,这么好的东西,你值得拥有!”

我:“什么呀,还是看看我们永高鞋吧,只要穿上它站得比姚明高,跑得比刘翔快,还可以自由穿梭哩!快来买呀!”顿时下面响起了热烈的掌声,同学们也被我们精彩的表演逗的捧腹大笑。接着牙膏组表演的也不错。衣服组上来了,竟然以还没想好台词为由又下去了。唉,真是机会只给勇敢都,最后还是只有我们两组成功。

经过这次表演让我明白了一个道理:机会永运留给那些会掌握机会的人。这一课,真是人生的又一课呀!

一堂精彩的表演课

祥和小学:六(一) 班 吕文瑄

今天刚上课,老师就神密的在课堂上说想试试同学们的力气,话刚落音我一下子就想到了扳手腕,啊呀?老师该不会这么没有创意吧,又玩扳手腕?正想着,便看到老师从抽屉里拿出了一个鸡蛋。我很惊讶:想试我们的手劲,拿鸡蛋干什么?难不成是让我们捏鸡蛋?我哼了一声,老师也太小瞧我们的力气了。小小的鸡蛋,难道我们还捏不碎?经过思考由我们班的小个儿夏瑞宏去捏碎了。可是他一手紧紧地捏着鸡蛋。不管他用多大的力气都捏是不碎一个小小的鸡蛋。他的眉毛皱成了川字。眼睛瞪得大大的像一头被激怒的狮子,眼睛里闪着怒炎,凶狠的看着鸡蛋,好像要一口把它吞了似的牙齿咬的“吱吱”响,手在快速的颤抖着。仿佛在怀疑“这是鸡蛋吗?我怎么会捏不碎它呢”。他可爱的小脸被憋得通红,可还是捏不碎,最终他极不情愿的放弃了,呆呆的看着课桌上的鸡蛋。

事实证明,鸡蛋是捏不碎的。感谢老师给我们上了这堂精彩的现场表演课。

意想不到的事

祥和小学六(一) 班 吕文瑄

说起那件事,真是让我意想不到。

我最喜欢而且最擅长英语。上次我不得过全校的英语比赛一等奖呢!该期末考试了,我根本就没有把英语放在眼里,想想上一次期中考试,我的英语考了100+20,我骄傲的像个王宫里的小王子,天天昂着头,眼下根本不把任何人放在眼里。一种居高临下的感觉真是好极了。到了家里,妈妈还不停的唠叨“快去复习,后天就要期末考试了!”我哪里听得进去,给了妈妈一个白眼,反驳到“英语考试对我来说简直是小菜一碟,我绝对没问题的!”上课时,老师跟里讲着一些“我们”好错的题。我觉得这么简单的题还拿出来讲,简直是浪费时间。让我听就是耗费我的时间,考试的前一天晚上,我一边玩着游戏机,一边听音乐。高兴地不亦乐乎。妈妈的唠叨神功又开始了:“明天就要考试了,你怎么还在玩?快去我复习去。”我失望极了,心里想:老妈,你也太瞧不起你儿子了吧!我可是英语天才。我极不情愿地去复习了,说是复习,实则打游戏。

第二天我吃着口香糖,哼着歌,大摇大摆地走进考场。我的好朋友在后面满脸堆笑着说:“这次考试全靠你了!”我心里想:“哼,谁让你不好好学习,这种小考还要我出手相助,真是大材小用。算了,还是施舍给你几分吧!”卷子发下来了,还“给了”伙伴十分,百无聊事的我向窗外望去,天空一碧如洗,白云一飘一散好玩极了,我越看越高兴。这时监考老师走过来,看我没有在检查试卷,而是在看“风景”,便苦口婆心地劝说:“好好检查,考个好成绩”。我一点都没听进去,完全不在乎。咕哝一句:检查?我是天才,哪里需要检查。

最后老师说我的成绩是81分的时候,我流下了悔恨的眼泪。老师把我叫到了教室门口,问我:“知道为什么考这么差吗?”我呜咽着说“因为我太骄傲了。”“知道就好”老师意味深长地说。

真没想到,我会阴沟里翻船考这么差,看来我以后一定要远离骄傲了!

考试,想说爱你真的不容易

祥和小学 六(一)班 吕文瑄

考试有悲也有欢,悲的是考试如果不好,会被别人瞧不起,会“得到”老师的“教育”,也会“得到”家长的批评和打骂。欢的是经过这场无情的风波就会迎来一个充实而又快乐的假期。可是,考试想说爱你真的不容易。

记得那次考试,让我受尽了皮肉之苦,尝遍了同学们那讽刺的笑容。 上课铃声一响,教室里便有人大叫“悲惨世界,来临了”。还有人指着铃声发出的声音大喊“哀乐、哀乐”!这节课考试,我也是心情紧张,铃声响过,监考老师一脸严肃地走上讲台,一种难以名状的紧张气氛立刻笼罩了整个考场。开始做试卷了,原本信息心十足的我,看到试卷后脸立刻沉了下来。教室里寂静无声,屏息静听,只听到笔尖在试卷上发出的“沙沙”声,这声音像春蚕在咀嚼桑叶,又像秧苗在吮吸水分。我慢慢地做着每一道题,终于熬到了收卷,我小心翼翼的把试卷交给监考老师,心情极失落地回到了座位上。“这下死定了”,我心里这样想着。到了家,妈妈问我考试感觉如何,我无声作答,可是妈妈追问不舍。“还不错”,我只好应付着。成绩出来了,果然如我所料,考了82分。

到了家,妈妈跟着用同样的话问到:“怎么样”,我低声地说了“82”妈妈怒火中烧,拿起鸡毛掸子朝我身上重重的找了一下,接着又骂我。我忍着痛苦没哭,到了班昊,同学们那嘲讽的眼神齐刷刷地看向了我,我低着头走到了座位上,火红的脸像被烧了一样,泪水夺眶而出。

“哎”,考试,想说爱你真的不容易呀!

人生的又一课

祥和小学 六(一)班 吕文瑄

人生处处是课堂,今天我又上了一次特别的课!上课铃“叮叮”响起了,老师微笑着说:“这次课我们要进行一次既特别又有意义的活动! ”我望着老师欣喜的脸,实在猜不出老师葫芦里卖的什么药。这次我们要来一个“广告表演”。 “广告表演”?我可从来没有遇到过这种表演,顿时,我心里像有十五个吊桶在打水----七上八下的,这次还不知道要演什么广告呢,希望是我见过的。

老师在黑板上写出了六个广告让我们分组表演,我和杨骏鹏、康毅恒一组表演永高鞋广告。我第一个想的就是当旁白在那里举鞋,可是康毅恒满脸堆笑地说“吕文瑄,你那么有表演才能,当旁白举鞋那点小事就让我干了”。我顿时被他们的一番话点醒了,心想:既然人家都说我有表演才能了,我又何必屈才去争当呆若木鸡的旁白呢?而且,表演对我来说也是一个展示自我的好机会呢,那如果你们把活抢完了,那我干什么呀?”,杨骏鹏不解的问。我也不知道,三人都陷入了苦思冥想之中。突然,我想起了老师说搞乱 :“要用反面例子来更好的突显出正面的好”广告何常不可以这样呢。我让同伴说童鞋,然后我再加大夸赞永高鞋,这样广告就出炉了。想好了广告词,就差工具了,康毅恒用一个盒子做永高鞋,用铅笔袋做童鞋。

不一会儿工夫,一切完成了。正好,老师说:“有哪组敢上来挑战?上不上”。“行,上”“Let ’s go! ”于是,我们三个人一同冲上讲台,大模大样地开始表演了。

杨:“现在科技在发展,最流行的就是童鞋,它耐磨、耐旧、耐火。把它扔到太阳上再下来都毫发无损,这么好的东西,你值得拥有!”

我:“什么呀,还是看看我们永高鞋吧,只要穿上它站得比姚明高,跑得比刘翔快,还可以自由穿梭哩!快来买呀!”顿时下面响起了热烈的掌声,同学们也被我们精彩的表演逗的捧腹大笑。接着牙膏组表演的也不错。衣服组上来了,竟然以还没想好台词为由又下去了。唉,真是机会只给勇敢都,最后还是只有我们两组成功。

经过这次表演让我明白了一个道理:机会永运留给那些会掌握机会的人。这一课,真是人生的又一课呀!

作文作文3500字

五年级作文

温暖就这么简单800字

初春的柳意,淡化了深冬寒季的冷酷。可那止不住迎面拂来的风,恍若未被绿芽感染的冬寒,带着那么点儿刺骨地疼,一丝丝地钻入我的皮肤,冰冷了那薄凉毛衣包裹下的内衬,也微微冰冷了我的心。

我独自坐在公园的石椅上,眼神苍茫地望着那被夕阳渲染的天空。带着那么点橙却也融入了那么点红,漂亮地一眨眼仿佛就要随寒风飘走一般的夕阳,一霎让我忧愁地彷如那深夏的烦躁,一霎却又恍若堕入梦境梦幻般欣喜却又不切实际。我欲言赞语却又找不到伯乐,只能孤独地望向四周。

来来往往的人,从我影子踏过,踩碎了满地虚华,也惆怅了莫名哀伤。游走于这城市,错综复杂的环路,让我彻底迷失了方向,也渐渐恍惚了心。没去理会,我自顾自的走着,像是一头似要脱缰而出的野马,却被猎人打断了退,可依旧倔强着心拖着不看疲惫的身子,游走于这偌大的喧嚣浮华中。

你总要一个人,去陌生的地方,看陌生的风景接触陌生的人,然后才会发现,原来你生活的全部,不过是这世界并不完善的一小部!

公园里不算冷清,却比外头更甚安谧。寻得这处,我便不再顽强地继续行走,而是坐在了一个角落。独自欣赏着这难得的城市黄昏。

”小姑娘,这么晚了还不回家?“一声温和的声音打断了我本纷扰的沉思。恍然抬头,阳光依旧显得刺眼。一张模糊的轮廓映入眼帘。睁大有些沉重,疲劳的双眼,那张面孔边异常清晰地倒入我的眼眸。映出慈祥,也映出陌生。

“恩。”我微微颔首,冻得有些僵僵的嘴角始终扯不开一个笑容。想刻意,却又显得过分不自然。只能扬起眉首,对她表示善意。

她深深地笑了会儿,嘴角那有长有深的法令纹彰显着她的年纪,“天冷,又快黑了!早点回家吧。一个人不太安全。”

心里蓦地一暖,微微扩大的眼瞳显露了我的惊讶。”呵呵!你父母会着急的!快回家吧。“她双手交叠身后,一身花格子毛衣显得厚重而又温暖,那身上,心灵上传出的微微暖意仿佛悄悄地,递到我心。驱逐了冬寒,赶走了忧愁,几缕温暖的气息弥漫我的气息。

是否有一个背影,曾让你如此感到温暖又难于忘怀?她蹒跚的脚步消失在那公园门口,有些佝偻的背透着温暖,模糊了我的眼光,也灼热了我的心。

有人说,城市变化如此之快,城市人也随着步伐而变得冷漠无情。可,这世上,有时你听到看到,甚至你所想的,只是这世界并不完善的一部分!可能刚好是那个优点中弱小的缺点,却被你无意放大,甚至迷失在那儿。

温暖,似乎在人们的理解,甚至于我的想象中,是多么雪中送炭的真情!但,生活并不需要时时激起波涛汹涌的感动,有时一个小小的举动,甚至于平凡地总是说出的话,在我们如此脆弱的心中,却是心中涌起的涟漪。那么简单,却又那么温暖.....

放飞思想作文800字

苏格拉底曾说过:“人与芦苇的区别,在于人有思想。”我们的生活就像旅行,思想是导游者。即使是随风奔跑,自由也是方向。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这是三闾大夫思想的放飞。即使楚国上下不知忧患,仍有屈原的冒死求谏,这便是思想。没有思想的王侯将相在莺歌燕舞,有思想的屈原已铸成千古传唱不衰的《离骚》。同样,范公的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,显示了其与众不同的思想, “文正公”范仲淹留名青史。

历史的尘埃早已湮没了秦皇汉武的权势,陶朱猗顿的财富,唯有思想者的光辉仍在普照着大地,这便是放飞思想,是“众人皆醉我独醒”的力量。

怎样放飞思想?荀子在《劝学》里早已说过:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。放飞思想并不是空想。苏轼在被贬黄州,身临其境时,才作《赤壁赋》以感慨“则天地万物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后,才知道“蜀道难,难于上青天”。才顿悟了什么是“天大笑出门仰去,我辈岂是蓬蒿人”。放飞思想是去

看去听去想去体验,是看得高想得远,是结合自身实际,是理想加现实。正如“一览众山小”,先得“会当凌绝顶”。

周树人用“俯首甘为孺子牛”的精神告诉我们,放飞思想是活出自己。

鲁迅用一篇《祝福》告诉我们曾经那么麻木的中国人,没有思想是如何的恐怖,冲不破礼教的牢笼,只能由世间摆布,出生至死去最后成为族谱上的一抹墨迹。老舍的《骆驼祥子》也叙述了一个没有思想的社会,黑暗腐败。即使是有志的人也会在其中消磨掉棱角,沦为一个又一个只是拖沓着肉体的行人。而相反,用思想教唆(改“引领”)世人的是世人铭记的鲁迅,他不能用医医人,而能用笔医国。站出来的是国父孙中山,一句民主自由,便泛起了连大炮都炸不开的革命涟漪。这都是放飞了思想的结果。放飞思想便是追求一个自我,而非麻木的众人。

放飞思想是三闾大夫在汨罗江畔的“虽九死其犹未悔”的坚贞不渝。放飞思想是释迦牟尼所谓脱离“芸芸众生”的理想。放飞思想是自己产生力量,“少年白发,生前身后名”的追求。

放飞思想,拒绝平庸,成就自我的高度。

给我的人生加个“标题”作文800字

失败,若是我的人生是一篇文章的话,这也就是我的前几段文字的最好的“标题”了。

回首过往的岁月,其中似乎并没有什么值得我骄傲的。反倒是有着许多让人不愿提及的事。

在学习中,永远不求甚解,在家中,也不会做家务,洗碗?拖地?做菜?什么都不做。起初,我不以为意,但若是现在再看,可真是失败。人生是一条道路,人人都在上面走着,走了很久,回头看看自己走了多远?原地踏步,可悲、可叹、可笑!

这种失败并不是由客观因素而反映出来的,而是主观意识上如此认定的,因为自己的一事无成。这是一种会令人感到十分恐惧的感觉——发现自己是一名失败者。

失败是一件可怕的事情吗?不是,同时也是。失败是在所难免的,失败的多了,也就离成功更近了,失败是不可怕的。但若是失败了就灰心丧气,失去了勇气,那失败可就真是最可怕的事了。在美国西部的淘金热时期,有一位从东部来的青年准备加入淘金的行列并意图大赚一笔,但由于身材矮小而处处招人排挤以至于最后不得不打消淘金的想法。在准备回去之前的一天,他偶然听见几个工友抱怨裤子的质量,于是他又萌生了做裤子的想法,他尝试了多种材料,但都不尽人意,这令他再次灰心,在归去的路上,他注意到当地人居住的帐篷十分耐磨,他当即向当地人讨要了一些,于是,有了第一条牛仔裤,他也从一名淘金的失败者蜕变为牛仔大王——李维斯。我不禁想到,我的失败是否如同李维斯的淘金失败呢?李维斯不善于淘金,于是他失败了,所以我呢?是非是走的方向错了?每件事都是事出有因的,失败当然也一样。

我在原地踏步,为何我始终没有迈开步子向前行去呢?这一切都在我回首过往时一目了然——那不是我应该做的事。失败是标题,人生即是文章,标题即是人生的总概括。失败是由一件件事积累起来的,那么,是事情做错了么?是的。失败的原因很简单,就如同我为何原地踏步一样简单,因为我始终没有向前迈开步子,所以,我只要向前迈开步子就可以了。所以,我只要不那样做就可以了。

从此,这个标题要改了。

给自己一双慧眼作文800字

有人说,拥有高效的行动力和持之以恒的毅力是成功的关键。可我认为拥有一双看穿事物的本质,看到自己的特点,看清他人的需求的慧眼,才是成功的关键因素。

一双慧眼,可以帮你解决很多困难。一道复杂多变的数学题摆在你面前,不能只看到它给出的条件,还要看出条件与问题之间的必然联系。不能只看到第二问的毫无头绪,还要看到第一问的结果为你铺好的台阶。在一双慧眼看来,没有解不出的数学题,只有你看不懂的方程式。

一双慧眼,可以帮你分清你身边的人的善恶美丑。在广东佛山的“小悦悦事件“中,你不能只看到一个个冷漠的路人甲,一颗颗沦丧道德的心。还有人会去毅然救起和自己毫不相关的人,这世上还有良心存在。通过这双眼睛看到的这一丝希望,会真实地印在心里,鼓励着我们追求善良与爱心。

一双慧眼,让你知道自己该追求的到底是什么。人们往往会被眼前的现象所迷惑,就算真是就在前方十米远的地方,也不愿抬头看。八月一日,伦敦的奥运村里,两名中国羽毛球运动员被国际羽联取消了参赛资格。她们本来是为国家争夺荣耀的希望,却因为消极比赛而被取消参赛资格,成为了众矢之的。就是因为她们没有给自己一双慧眼,没有看清比赛的真正目的是什么。以一个错误的目标为前进方向的话,最后只能得到一个错误的结果,不论你的过程有多艰辛。这两名女运动员只是一味的以获得金牌为自己的目的,而将比赛的尊严置于脑后。在她们看来,消极比赛只是一种手段,为达目的的手段。这真是大错特错,比赛的真正意义是发扬奥林匹克精神,在赛场拼尽全力,无论对手是谁都全力以赴,为自己的人生和所有的观众献上一场无怨无悔的表演。而她们从一开始就错了,被金牌的光闪花了眼睛,看不清自己该走的路。

现在的我们也一样,面对高考,我们紧张,我们困惑,我们也害怕。但我们应该给自己一双慧眼,看清楚现状。高考不是目的,只是一个改变人生的手段,记住这个,然后去寻找一条属于自己的路。

温暖就这么简单800字

初春的柳意,淡化了深冬寒季的冷酷。可那止不住迎面拂来的风,恍若未被绿芽感染的冬寒,带着那么点儿刺骨地疼,一丝丝地钻入我的皮肤,冰冷了那薄凉毛衣包裹下的内衬,也微微冰冷了我的心。

我独自坐在公园的石椅上,眼神苍茫地望着那被夕阳渲染的天空。带着那么点橙却也融入了那么点红,漂亮地一眨眼仿佛就要随寒风飘走一般的夕阳,一霎让我忧愁地彷如那深夏的烦躁,一霎却又恍若堕入梦境梦幻般欣喜却又不切实际。我欲言赞语却又找不到伯乐,只能孤独地望向四周。

来来往往的人,从我影子踏过,踩碎了满地虚华,也惆怅了莫名哀伤。游走于这城市,错综复杂的环路,让我彻底迷失了方向,也渐渐恍惚了心。没去理会,我自顾自的走着,像是一头似要脱缰而出的野马,却被猎人打断了退,可依旧倔强着心拖着不看疲惫的身子,游走于这偌大的喧嚣浮华中。

你总要一个人,去陌生的地方,看陌生的风景接触陌生的人,然后才会发现,原来你生活的全部,不过是这世界并不完善的一小部!

公园里不算冷清,却比外头更甚安谧。寻得这处,我便不再顽强地继续行走,而是坐在了一个角落。独自欣赏着这难得的城市黄昏。

”小姑娘,这么晚了还不回家?“一声温和的声音打断了我本纷扰的沉思。恍然抬头,阳光依旧显得刺眼。一张模糊的轮廓映入眼帘。睁大有些沉重,疲劳的双眼,那张面孔边异常清晰地倒入我的眼眸。映出慈祥,也映出陌生。

“恩。”我微微颔首,冻得有些僵僵的嘴角始终扯不开一个笑容。想刻意,却又显得过分不自然。只能扬起眉首,对她表示善意。

她深深地笑了会儿,嘴角那有长有深的法令纹彰显着她的年纪,“天冷,又快黑了!早点回家吧。一个人不太安全。”

心里蓦地一暖,微微扩大的眼瞳显露了我的惊讶。”呵呵!你父母会着急的!快回家吧。“她双手交叠身后,一身花格子毛衣显得厚重而又温暖,那身上,心灵上传出的微微暖意仿佛悄悄地,递到我心。驱逐了冬寒,赶走了忧愁,几缕温暖的气息弥漫我的气息。

是否有一个背影,曾让你如此感到温暖又难于忘怀?她蹒跚的脚步消失在那公园门口,有些佝偻的背透着温暖,模糊了我的眼光,也灼热了我的心。

有人说,城市变化如此之快,城市人也随着步伐而变得冷漠无情。可,这世上,有时你听到看到,甚至你所想的,只是这世界并不完善的一部分!可能刚好是那个优点中弱小的缺点,却被你无意放大,甚至迷失在那儿。

温暖,似乎在人们的理解,甚至于我的想象中,是多么雪中送炭的真情!但,生活并不需要时时激起波涛汹涌的感动,有时一个小小的举动,甚至于平凡地总是说出的话,在我们如此脆弱的心中,却是心中涌起的涟漪。那么简单,却又那么温暖.....

放飞思想作文800字

苏格拉底曾说过:“人与芦苇的区别,在于人有思想。”我们的生活就像旅行,思想是导游者。即使是随风奔跑,自由也是方向。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这是三闾大夫思想的放飞。即使楚国上下不知忧患,仍有屈原的冒死求谏,这便是思想。没有思想的王侯将相在莺歌燕舞,有思想的屈原已铸成千古传唱不衰的《离骚》。同样,范公的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,显示了其与众不同的思想, “文正公”范仲淹留名青史。

历史的尘埃早已湮没了秦皇汉武的权势,陶朱猗顿的财富,唯有思想者的光辉仍在普照着大地,这便是放飞思想,是“众人皆醉我独醒”的力量。

怎样放飞思想?荀子在《劝学》里早已说过:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。放飞思想并不是空想。苏轼在被贬黄州,身临其境时,才作《赤壁赋》以感慨“则天地万物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后,才知道“蜀道难,难于上青天”。才顿悟了什么是“天大笑出门仰去,我辈岂是蓬蒿人”。放飞思想是去

看去听去想去体验,是看得高想得远,是结合自身实际,是理想加现实。正如“一览众山小”,先得“会当凌绝顶”。

周树人用“俯首甘为孺子牛”的精神告诉我们,放飞思想是活出自己。

鲁迅用一篇《祝福》告诉我们曾经那么麻木的中国人,没有思想是如何的恐怖,冲不破礼教的牢笼,只能由世间摆布,出生至死去最后成为族谱上的一抹墨迹。老舍的《骆驼祥子》也叙述了一个没有思想的社会,黑暗腐败。即使是有志的人也会在其中消磨掉棱角,沦为一个又一个只是拖沓着肉体的行人。而相反,用思想教唆(改“引领”)世人的是世人铭记的鲁迅,他不能用医医人,而能用笔医国。站出来的是国父孙中山,一句民主自由,便泛起了连大炮都炸不开的革命涟漪。这都是放飞了思想的结果。放飞思想便是追求一个自我,而非麻木的众人。

放飞思想是三闾大夫在汨罗江畔的“虽九死其犹未悔”的坚贞不渝。放飞思想是释迦牟尼所谓脱离“芸芸众生”的理想。放飞思想是自己产生力量,“少年白发,生前身后名”的追求。

放飞思想,拒绝平庸,成就自我的高度。

给我的人生加个“标题”作文800字

失败,若是我的人生是一篇文章的话,这也就是我的前几段文字的最好的“标题”了。

回首过往的岁月,其中似乎并没有什么值得我骄傲的。反倒是有着许多让人不愿提及的事。

在学习中,永远不求甚解,在家中,也不会做家务,洗碗?拖地?做菜?什么都不做。起初,我不以为意,但若是现在再看,可真是失败。人生是一条道路,人人都在上面走着,走了很久,回头看看自己走了多远?原地踏步,可悲、可叹、可笑!

这种失败并不是由客观因素而反映出来的,而是主观意识上如此认定的,因为自己的一事无成。这是一种会令人感到十分恐惧的感觉——发现自己是一名失败者。

失败是一件可怕的事情吗?不是,同时也是。失败是在所难免的,失败的多了,也就离成功更近了,失败是不可怕的。但若是失败了就灰心丧气,失去了勇气,那失败可就真是最可怕的事了。在美国西部的淘金热时期,有一位从东部来的青年准备加入淘金的行列并意图大赚一笔,但由于身材矮小而处处招人排挤以至于最后不得不打消淘金的想法。在准备回去之前的一天,他偶然听见几个工友抱怨裤子的质量,于是他又萌生了做裤子的想法,他尝试了多种材料,但都不尽人意,这令他再次灰心,在归去的路上,他注意到当地人居住的帐篷十分耐磨,他当即向当地人讨要了一些,于是,有了第一条牛仔裤,他也从一名淘金的失败者蜕变为牛仔大王——李维斯。我不禁想到,我的失败是否如同李维斯的淘金失败呢?李维斯不善于淘金,于是他失败了,所以我呢?是非是走的方向错了?每件事都是事出有因的,失败当然也一样。

我在原地踏步,为何我始终没有迈开步子向前行去呢?这一切都在我回首过往时一目了然——那不是我应该做的事。失败是标题,人生即是文章,标题即是人生的总概括。失败是由一件件事积累起来的,那么,是事情做错了么?是的。失败的原因很简单,就如同我为何原地踏步一样简单,因为我始终没有向前迈开步子,所以,我只要向前迈开步子就可以了。所以,我只要不那样做就可以了。

从此,这个标题要改了。

给自己一双慧眼作文800字

有人说,拥有高效的行动力和持之以恒的毅力是成功的关键。可我认为拥有一双看穿事物的本质,看到自己的特点,看清他人的需求的慧眼,才是成功的关键因素。

一双慧眼,可以帮你解决很多困难。一道复杂多变的数学题摆在你面前,不能只看到它给出的条件,还要看出条件与问题之间的必然联系。不能只看到第二问的毫无头绪,还要看到第一问的结果为你铺好的台阶。在一双慧眼看来,没有解不出的数学题,只有你看不懂的方程式。

一双慧眼,可以帮你分清你身边的人的善恶美丑。在广东佛山的“小悦悦事件“中,你不能只看到一个个冷漠的路人甲,一颗颗沦丧道德的心。还有人会去毅然救起和自己毫不相关的人,这世上还有良心存在。通过这双眼睛看到的这一丝希望,会真实地印在心里,鼓励着我们追求善良与爱心。

一双慧眼,让你知道自己该追求的到底是什么。人们往往会被眼前的现象所迷惑,就算真是就在前方十米远的地方,也不愿抬头看。八月一日,伦敦的奥运村里,两名中国羽毛球运动员被国际羽联取消了参赛资格。她们本来是为国家争夺荣耀的希望,却因为消极比赛而被取消参赛资格,成为了众矢之的。就是因为她们没有给自己一双慧眼,没有看清比赛的真正目的是什么。以一个错误的目标为前进方向的话,最后只能得到一个错误的结果,不论你的过程有多艰辛。这两名女运动员只是一味的以获得金牌为自己的目的,而将比赛的尊严置于脑后。在她们看来,消极比赛只是一种手段,为达目的的手段。这真是大错特错,比赛的真正意义是发扬奥林匹克精神,在赛场拼尽全力,无论对手是谁都全力以赴,为自己的人生和所有的观众献上一场无怨无悔的表演。而她们从一开始就错了,被金牌的光闪花了眼睛,看不清自己该走的路。

现在的我们也一样,面对高考,我们紧张,我们困惑,我们也害怕。但我们应该给自己一双慧眼,看清楚现状。高考不是目的,只是一个改变人生的手段,记住这个,然后去寻找一条属于自己的路。

人生励志的经典名人名言作文4200字

初二作文

选择太多,最终无从下手;想说的话那样多,最后竟一句都说不出来。于是我们静默,任由不相干的事为我们做出选择,任由不要紧的人替我们说话,然后我们谎称这是预兆,好让自己逃避努力的心稍稍宽慰一些。——w.y

流浪者天生如此。流浪的冲动和浪迹天涯本身就是一种爱情、一种情欲……身为流浪者,我们这样的人总爱将爱情深藏,只因爱情无法实现;我们总将本该献给女人的爱,任意投诸村庄、山岳、湖泊,我们将爱情与爱的对象分开,对我们而言,爱情本身已经足够。——黑塞

一物就在眼前,我们往往不会去留意它,真正要想欣赏,倒是见不着为好。事实上近在眼前也许正是促使我们视若无睹的重要因素,因为我们总觉得一直能见到就够了,用不着再去琢磨。——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》

一旦做出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。——柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》

正是混杂着焦虑、害怕、伤痛、不安全感和天真,才使每一个人如此特别。但颇具讽刺意义的是,人们往往极力压制这些感情,将这些感情掩饰起来,试图向外界展示十全十美。人们将自己置身于一个十分不自然的状态中,却希望其他人不能发现自己的本来面目,即:不完美。

不需要为其他人表现在自己,只需要为自己深爱的人这么做。如此以来,表现自己就不是为了表现,而是为了给予。只在必要时才现身的人具有更大的力量。为达目的,就必须知道如何保卫自己的神秘。我因孤寂而受苦,但为了保有我的私密,我克服了孤寂的苦楚。今天,我知道没有什么比独居更光荣。——加缪

世界就像一堵墙,我们就像一只猫,我必须要在这个墙上留下我的抓痕,在此之前,我才不会把爪子对向自己。—— 韩寒《1988 我想和这个世界谈谈》

人之所以无法自我决定,也许不是听不见内心渴望的声音,而是他对于选择之后的自由状态感到害怕。因为,一旦他选择了而获得自由之后,他就必须负起获得自由以后的责任和伦理,必须对他自己的选择有所交代。——弗洛姆《逃避自由》

其实没有结局更是一种美丽,因为还有着那份离去前的暗暗揣测,还有着那份消失时的不舍与疼痛,并且也许更为此生扩展了一个巨大的游离空间。如此,无言便是一种难得的结局了。

我们在我们的愿望中,在我们的愉悦中,以及在我们的痛苦中都是莫名其妙的。当我在哭泣的时候,我常常发觉自己是一个蠢货。

惟有普通、平凡、琐碎的情感,才使我们普通人感到亲切踏实,才具有持久长远的生命力。引人入胜,瑰丽奇异,慷慨激昂,缠绵悱恻,当然也会使我们感动,但是这种感动不大会持久,我们最终还是得过一种平平淡淡、经久耐磨的生活。——w.y

十二星座女帮夫指数:【帮到老公叫烦的】狮子座、处女座、天蝎座、摩羯座);【帮于无形之间】金牛座、天秤座、水瓶座、双鱼座;【能帮上大忙的】白羊座、双子座、巨蟹座、射手座 你能帮到他吗?

面对有些可能性,转过身去,是个美丽的错误,但是迎上前去,则是一个愚蠢的错误。

观察一个人对何事最为恼怒,往往可知其人,学会这样去观察,也许不失为有意义的事。——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》

沉默许久以后重新开口;不错 / 其他的情人全都离去或死亡 / 不友好的灯光用灯罩遮住 / 不友好的黑夜用窗帘挡住 / 不错,我们谈了又谈 谈论不止 / 谈艺术和歌这个最高主题 / 身体的衰老意味着智慧 / 年轻时我们曾经相爱却浑然不知。 ——叶芝《沉默很久之后》

一个信任文艺的人,骨子里往往有天真的东西,这个东西,让他们不务实,不适应生活,不够圆熟、合群,也不容易快乐起来。——黎戈《精神生活是可鄙的吗》

世界上只有两种生活:一种是悲惨的生活,一种叫非常悲惨的生活。这就是人的困境,谁也逃不过,人生的一切事就是在与困境周旋。这需要靠爱去延缓死亡。——史铁生

我想和你一起生活,在某个小镇,共享无尽的黄昏,和绵绵不绝的钟声。在这个小镇的旅店里——古老时钟敲出的,微弱响声,像时间轻轻滴落。有时候,在黄昏,自顶楼某个房间传来笛声,吹笛者倚著窗牖,而窗口大朵郁金香。此刻你若不爱我,我也不会在意。—— 茨维塔耶娃

对男人来说,爱情这个东西有点象出麻疹,出个次把基本就有免疫力了,以后不大会得,就是再得,也是一点小伤风小感冒,不耽误他朝着通向牛逼的道路一路狂奔而去。女人爱起来哪里是伤风感冒,上来就是肿瘤,良性也得开刀,恶性就死定了。——刘瑜《但是不要只是因为你是女人》

对着人,尤其是打算长久相处的,还是保留一点模糊度吧。其实真正在乎的,也就是那么三两个人,我知道你们一直都在,这就足够了。——黎戈

女人饮酒是道靓丽风景,就和女人抽烟一样。有那么一点不寻常,也更加吸引人们的眼光。男人对喝酒的女人总有一点异样的感觉,有点喜欢又有点怕,因为男人明白女人不喝则矣,若真喝酒的女人,男人又有点惧怕,赢不漂亮输不光彩。可是在酒桌上最能看出女人的性格。

我们可能很难发现,在所有那些古怪的虚荣、自负、要求和敌意后面,有一个正在受苦的自己。我们感到自己已被永远排除在一切使生活值得一过的欢乐和享受之外;我们意识到即使我们得到了希望得到的一切,也不可能真正享受它。——卡伦·霍妮《我们时代的神经症人格》

【星座男之萝莉控排行榜】★top1:金牛座—最爱古典萝莉 ★top2:狮子座—欧洲宫廷萝莉 ★top3:天蝎座—蕾丝和蝴蝶结下的甜美小性感萝莉 ★top4:白羊座—活泼新潮个性小萝莉

人与人的记忆是不相像的,记忆并不是对遗忘的否定,记忆只是遗忘的一种形式。——昆德拉

在一号线上看到条导盲犬,主人是个女孩,一路都睡的很香甜,到站时主人轻轻动了动狗狗马上站起来,一边打哈欠一边等主人,下了地铁狗狗一路领着她在人群里穿梭,避开别人的推搡和拥挤,看了有点感动,真的很有爱!

世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了。久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。 ——李碧华

我当然知道自己为何难过,但我不愿意去谈论,我害怕只要将其说出来我就真的不得不一直为此而悲伤。当你不说的时候,它是无限,当你说出来的时候,它就成了语言的俘虏。

任何人都有一两件不愿失去的东西,在找出那种东西方面我们可谓行家里手。人必然有欲望与自尊之中间点那样的东西,如同所有物体都有重心。我们可以找出它来。现在你也心中有数。失去之后你才会意识到它曾存在。 ——村上春树《寻羊冒险记》

当人们空前地关心着那些与自己生活无关之事的时候,也是在不经意间忘却了内心的本真渴望。遗忘和空虚布满了生命的罅隙,由文字垃圾堆积而成的世界污秽不堪,真实的生活却永远成了在别处的美好图景。——翁贝托·埃科《密涅瓦火柴盒》

我觉得,要想活得开心一点,就要学会给生活创造一个节奏。一日三餐,朝九晚五,这是大多数人遵循的节奏,但最好是创造一个属于自己的节奏出来。比如每天的电影,每隔一个礼拜的大餐,每隔一月的旅行,或者干脆什么不干地荒废一下时间,过不了多久,你的精神状态必然会有很大改观。——w.y

现代人在幻觉下生活,他自以为他了解他所想要的东西,而实际上他所想要的是他人所希望他要的东西。——弗洛姆《逃避自由》

青春如酒,成长正酣,所有美好的,都将被分享,所有错误的,都将被原谅,而所有不够成熟的,都可以,慢慢等待。

心里很近的朋友,是会想念的,是隔上一个月两个月必定要见一次面的,不说什么,在一起就觉得很温暖。——冯唐

想要刻意向另一个人套近乎的人,通常是对那个人是否拥有对他的信任没有把握。谁能肯定这种信任,谁就不会看重近乎。 ——尼采《人性的,太人性的》

如果我们只想获得幸福,那很容易实现;但是我们希望比别人更幸福,却很难,因为我们想象别人的幸福总是超过他们实际的情形。——孟德斯鸠

世事玄妙,有时开始是一回事,到后来事情又变成另一回事。不但令身边人奇怪,而更重要的,是惊讶了自己。——彭浩翔《破事儿》

我爱不完美的事物,不完美就是识别度……它们的杂质让我觉得亲,生命之大美就是杂质之美。——黎戈《私语书》

人的际遇当然不可说,实在也没什么可做,但我总是想多做自己喜欢的事,少些怨气,悠然看看世界,就这么决定了。——陈宁《风格练习》

若要保持某种东西,最好的方法就是不要去理它。爱的太过,则容易毁灭。淡忘它,这样它生存的机会多些。——肖斯塔科维奇

幸福的秘诀不在于拥有多少必需品,而在于能否从舍弃不必要的事物中找到自由。如果只需要一个,那么拥有一个就够了。若是拥有了两个,可能连第一个也保不住。减少不必要的,只保留必须的,才是单纯和简朴。 ——胡因梦

言语究竟没有用。久久的握着手,就是较妥贴的安慰,因为会说话的人很少,真正有话说的人还要少。——张爱玲《金锁记》

以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。——余华

人人都有思想、希望、忧虑,每天都在期待着什么。爱有三个元素:预期、鼓励、再见。每个元素都能从彼此口里说出来,只要人们感到孤独。——短片集《小巷之爱》

人生就是这样的吧,结束,开始,再开始,再结束……不论如何,我们都将背负着各自的灾难和幸福,往前走,不回头。 ——饶雪漫

接纳,然后采取行动。不管当下时刻的情况怎样,心甘情愿地接受它,就像它是你选择的一样。总是与它共事,而不是抗拒它,使它成为你的朋友和盟友而不是敌人。这将会不可思议地改变你的整个生活。——埃克哈特·托利《当下的力量》

没有人能够告诉你,事先警示你,为了继续活下去该怎么对付。你明白吗,这就是孤独。你必须独自对付;孤独就像电荷一样,你能承受一定数量而不致死去。——威廉·福克纳《我若忘记你,耶路撒冷》

后来我知道,大家都不愚蠢。生活中有许多细节,它们有时会显得非常艰难,可是大多数的人都平安地度过了。人们以欲望抵抗死亡,而流浪归根到底也只是欲望的一种。实现所有的欲望都是一个具体而微的过程。——袁筱一《赫尔曼·黑塞:一本我读过二十遍的书 》

清净就是不被人注视的那种温馨感觉。人的眼光是沉重的负担,是吸人膏血的吻。——昆德拉《不能承受的生命之轻》

彪悍的人生必然是如此练就的:首先,自己要行;其次,要有人说你行;再次,说你行的人要行;然后,你说谁行谁就行;最后,谁敢说你不行?

一切都在岁月中,一切都不会不着痕迹。大脑忘记的,身体会记住,身体忘记的,另一个身体会记住。在每个猝然惊醒的夜晚以及孑然一身的街头,这轻飘飘的回忆,是缠绕我们的唯一热流。——w.y

选择太多,最终无从下手;想说的话那样多,最后竟一句都说不出来。于是我们静默,任由不相干的事为我们做出选择,任由不要紧的人替我们说话,然后我们谎称这是预兆,好让自己逃避努力的心稍稍宽慰一些。——w.y

流浪者天生如此。流浪的冲动和浪迹天涯本身就是一种爱情、一种情欲……身为流浪者,我们这样的人总爱将爱情深藏,只因爱情无法实现;我们总将本该献给女人的爱,任意投诸村庄、山岳、湖泊,我们将爱情与爱的对象分开,对我们而言,爱情本身已经足够。——黑塞

一物就在眼前,我们往往不会去留意它,真正要想欣赏,倒是见不着为好。事实上近在眼前也许正是促使我们视若无睹的重要因素,因为我们总觉得一直能见到就够了,用不着再去琢磨。——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》

一旦做出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。——柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》

正是混杂着焦虑、害怕、伤痛、不安全感和天真,才使每一个人如此特别。但颇具讽刺意义的是,人们往往极力压制这些感情,将这些感情掩饰起来,试图向外界展示十全十美。人们将自己置身于一个十分不自然的状态中,却希望其他人不能发现自己的本来面目,即:不完美。

不需要为其他人表现在自己,只需要为自己深爱的人这么做。如此以来,表现自己就不是为了表现,而是为了给予。只在必要时才现身的人具有更大的力量。为达目的,就必须知道如何保卫自己的神秘。我因孤寂而受苦,但为了保有我的私密,我克服了孤寂的苦楚。今天,我知道没有什么比独居更光荣。——加缪

世界就像一堵墙,我们就像一只猫,我必须要在这个墙上留下我的抓痕,在此之前,我才不会把爪子对向自己。—— 韩寒《1988 我想和这个世界谈谈》

人之所以无法自我决定,也许不是听不见内心渴望的声音,而是他对于选择之后的自由状态感到害怕。因为,一旦他选择了而获得自由之后,他就必须负起获得自由以后的责任和伦理,必须对他自己的选择有所交代。——弗洛姆《逃避自由》

其实没有结局更是一种美丽,因为还有着那份离去前的暗暗揣测,还有着那份消失时的不舍与疼痛,并且也许更为此生扩展了一个巨大的游离空间。如此,无言便是一种难得的结局了。

我们在我们的愿望中,在我们的愉悦中,以及在我们的痛苦中都是莫名其妙的。当我在哭泣的时候,我常常发觉自己是一个蠢货。

惟有普通、平凡、琐碎的情感,才使我们普通人感到亲切踏实,才具有持久长远的生命力。引人入胜,瑰丽奇异,慷慨激昂,缠绵悱恻,当然也会使我们感动,但是这种感动不大会持久,我们最终还是得过一种平平淡淡、经久耐磨的生活。——w.y

十二星座女帮夫指数:【帮到老公叫烦的】狮子座、处女座、天蝎座、摩羯座);【帮于无形之间】金牛座、天秤座、水瓶座、双鱼座;【能帮上大忙的】白羊座、双子座、巨蟹座、射手座 你能帮到他吗?

面对有些可能性,转过身去,是个美丽的错误,但是迎上前去,则是一个愚蠢的错误。

观察一个人对何事最为恼怒,往往可知其人,学会这样去观察,也许不失为有意义的事。——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》

沉默许久以后重新开口;不错 / 其他的情人全都离去或死亡 / 不友好的灯光用灯罩遮住 / 不友好的黑夜用窗帘挡住 / 不错,我们谈了又谈 谈论不止 / 谈艺术和歌这个最高主题 / 身体的衰老意味着智慧 / 年轻时我们曾经相爱却浑然不知。 ——叶芝《沉默很久之后》

一个信任文艺的人,骨子里往往有天真的东西,这个东西,让他们不务实,不适应生活,不够圆熟、合群,也不容易快乐起来。——黎戈《精神生活是可鄙的吗》

世界上只有两种生活:一种是悲惨的生活,一种叫非常悲惨的生活。这就是人的困境,谁也逃不过,人生的一切事就是在与困境周旋。这需要靠爱去延缓死亡。——史铁生

我想和你一起生活,在某个小镇,共享无尽的黄昏,和绵绵不绝的钟声。在这个小镇的旅店里——古老时钟敲出的,微弱响声,像时间轻轻滴落。有时候,在黄昏,自顶楼某个房间传来笛声,吹笛者倚著窗牖,而窗口大朵郁金香。此刻你若不爱我,我也不会在意。—— 茨维塔耶娃

对男人来说,爱情这个东西有点象出麻疹,出个次把基本就有免疫力了,以后不大会得,就是再得,也是一点小伤风小感冒,不耽误他朝着通向牛逼的道路一路狂奔而去。女人爱起来哪里是伤风感冒,上来就是肿瘤,良性也得开刀,恶性就死定了。——刘瑜《但是不要只是因为你是女人》

对着人,尤其是打算长久相处的,还是保留一点模糊度吧。其实真正在乎的,也就是那么三两个人,我知道你们一直都在,这就足够了。——黎戈

女人饮酒是道靓丽风景,就和女人抽烟一样。有那么一点不寻常,也更加吸引人们的眼光。男人对喝酒的女人总有一点异样的感觉,有点喜欢又有点怕,因为男人明白女人不喝则矣,若真喝酒的女人,男人又有点惧怕,赢不漂亮输不光彩。可是在酒桌上最能看出女人的性格。

我们可能很难发现,在所有那些古怪的虚荣、自负、要求和敌意后面,有一个正在受苦的自己。我们感到自己已被永远排除在一切使生活值得一过的欢乐和享受之外;我们意识到即使我们得到了希望得到的一切,也不可能真正享受它。——卡伦·霍妮《我们时代的神经症人格》

【星座男之萝莉控排行榜】★top1:金牛座—最爱古典萝莉 ★top2:狮子座—欧洲宫廷萝莉 ★top3:天蝎座—蕾丝和蝴蝶结下的甜美小性感萝莉 ★top4:白羊座—活泼新潮个性小萝莉

人与人的记忆是不相像的,记忆并不是对遗忘的否定,记忆只是遗忘的一种形式。——昆德拉

在一号线上看到条导盲犬,主人是个女孩,一路都睡的很香甜,到站时主人轻轻动了动狗狗马上站起来,一边打哈欠一边等主人,下了地铁狗狗一路领着她在人群里穿梭,避开别人的推搡和拥挤,看了有点感动,真的很有爱!

世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了。久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。 ——李碧华

我当然知道自己为何难过,但我不愿意去谈论,我害怕只要将其说出来我就真的不得不一直为此而悲伤。当你不说的时候,它是无限,当你说出来的时候,它就成了语言的俘虏。

任何人都有一两件不愿失去的东西,在找出那种东西方面我们可谓行家里手。人必然有欲望与自尊之中间点那样的东西,如同所有物体都有重心。我们可以找出它来。现在你也心中有数。失去之后你才会意识到它曾存在。 ——村上春树《寻羊冒险记》

当人们空前地关心着那些与自己生活无关之事的时候,也是在不经意间忘却了内心的本真渴望。遗忘和空虚布满了生命的罅隙,由文字垃圾堆积而成的世界污秽不堪,真实的生活却永远成了在别处的美好图景。——翁贝托·埃科《密涅瓦火柴盒》

我觉得,要想活得开心一点,就要学会给生活创造一个节奏。一日三餐,朝九晚五,这是大多数人遵循的节奏,但最好是创造一个属于自己的节奏出来。比如每天的电影,每隔一个礼拜的大餐,每隔一月的旅行,或者干脆什么不干地荒废一下时间,过不了多久,你的精神状态必然会有很大改观。——w.y

现代人在幻觉下生活,他自以为他了解他所想要的东西,而实际上他所想要的是他人所希望他要的东西。——弗洛姆《逃避自由》

青春如酒,成长正酣,所有美好的,都将被分享,所有错误的,都将被原谅,而所有不够成熟的,都可以,慢慢等待。

心里很近的朋友,是会想念的,是隔上一个月两个月必定要见一次面的,不说什么,在一起就觉得很温暖。——冯唐

想要刻意向另一个人套近乎的人,通常是对那个人是否拥有对他的信任没有把握。谁能肯定这种信任,谁就不会看重近乎。 ——尼采《人性的,太人性的》

如果我们只想获得幸福,那很容易实现;但是我们希望比别人更幸福,却很难,因为我们想象别人的幸福总是超过他们实际的情形。——孟德斯鸠

世事玄妙,有时开始是一回事,到后来事情又变成另一回事。不但令身边人奇怪,而更重要的,是惊讶了自己。——彭浩翔《破事儿》

我爱不完美的事物,不完美就是识别度……它们的杂质让我觉得亲,生命之大美就是杂质之美。——黎戈《私语书》

人的际遇当然不可说,实在也没什么可做,但我总是想多做自己喜欢的事,少些怨气,悠然看看世界,就这么决定了。——陈宁《风格练习》

若要保持某种东西,最好的方法就是不要去理它。爱的太过,则容易毁灭。淡忘它,这样它生存的机会多些。——肖斯塔科维奇

幸福的秘诀不在于拥有多少必需品,而在于能否从舍弃不必要的事物中找到自由。如果只需要一个,那么拥有一个就够了。若是拥有了两个,可能连第一个也保不住。减少不必要的,只保留必须的,才是单纯和简朴。 ——胡因梦

言语究竟没有用。久久的握着手,就是较妥贴的安慰,因为会说话的人很少,真正有话说的人还要少。——张爱玲《金锁记》

以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。——余华

人人都有思想、希望、忧虑,每天都在期待着什么。爱有三个元素:预期、鼓励、再见。每个元素都能从彼此口里说出来,只要人们感到孤独。——短片集《小巷之爱》

人生就是这样的吧,结束,开始,再开始,再结束……不论如何,我们都将背负着各自的灾难和幸福,往前走,不回头。 ——饶雪漫

接纳,然后采取行动。不管当下时刻的情况怎样,心甘情愿地接受它,就像它是你选择的一样。总是与它共事,而不是抗拒它,使它成为你的朋友和盟友而不是敌人。这将会不可思议地改变你的整个生活。——埃克哈特·托利《当下的力量》

没有人能够告诉你,事先警示你,为了继续活下去该怎么对付。你明白吗,这就是孤独。你必须独自对付;孤独就像电荷一样,你能承受一定数量而不致死去。——威廉·福克纳《我若忘记你,耶路撒冷》

后来我知道,大家都不愚蠢。生活中有许多细节,它们有时会显得非常艰难,可是大多数的人都平安地度过了。人们以欲望抵抗死亡,而流浪归根到底也只是欲望的一种。实现所有的欲望都是一个具体而微的过程。——袁筱一《赫尔曼·黑塞:一本我读过二十遍的书 》

清净就是不被人注视的那种温馨感觉。人的眼光是沉重的负担,是吸人膏血的吻。——昆德拉《不能承受的生命之轻》

彪悍的人生必然是如此练就的:首先,自己要行;其次,要有人说你行;再次,说你行的人要行;然后,你说谁行谁就行;最后,谁敢说你不行?

一切都在岁月中,一切都不会不着痕迹。大脑忘记的,身体会记住,身体忘记的,另一个身体会记住。在每个猝然惊醒的夜晚以及孑然一身的街头,这轻飘飘的回忆,是缠绕我们的唯一热流。——w.y

心是一棵会开花的树作文8600字

初一作文

1 心是一棵会开花的树 顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。 ②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!” ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待..与忐忑..

,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。 ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪.

落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。 ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。 ⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

11心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

13.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?(2分)

14.根据提示,将方框中的内容补充完整。(3分)

线索一:挺拔的槐树花香醉人→ → 重生的槐树更加繁茂

线索二:少时的弟弟快乐健康→ →

15.联系语境,品析下列句子和加点的词语。(4分) ①团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

2 ②踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。

16.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有 之情,又有 之情。(2分)

17.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。 阅读李汉荣的《父亲的鞋子》(有删改),完成18—21题。(20分)

①那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。

②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了。

③父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。

④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?

⑤第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。

⑥大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的历。它们自父亲,自父亲的头发、衣服和鞋子,自父亲的山野。

⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。

⑧他没有带走的一切,就是他留下的。

3 ⑨连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。

⑩是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。

⑾何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

⑿他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。

⒀父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。

18.文章写了有关父亲的哪几件事?从这些事情看到父亲怎样的特点? (6分)

19.根据要求完成下列两小题。(6分)

(1)第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?为什么?(3分)

(2)赏析第⑥段画线句子的表达效果。(3分)

20.说说第⑩段在文的表达作用。(4分)

21.文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?(4分)

偷 父 (刘心武)

我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道„„我快步走到各处,一一按亮灯,到卫生间一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时,忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机,准备拨110报警,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:“出来!放下手里的东西!只要你不伤人,咱们好商量!”

一个瘦小的少年从床底下爬出来了,剃着光头,穿一件黑底子的T 恤。我用窗帘叉指着他:“你偷了些什么?把东西掏出来!”

他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”

他那一副 “久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里,开始询问。

4 他今年14岁,家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了,一年前开始了流浪生活,现在靠结伙偷窃为生。

我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年,问他:“饿吧?”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面,端到他面前。

我决心放他去,对他说:“我的话你未必肯听,但是我还是要跟你说,不要再干这种违法的事,你应该走正路。”他点头。

我给他开门时,他居然说:“我还不想走。”

我大吃一惊:“为什么?”

他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢„„”

天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里,准备拨110。这工夫,那少年却已经转身进了卧室,麻利地爬进了床底下。我惊魂未定,他却又爬了出来,回到了门厅。我这才看清,他手里捧着一幅油画。我正想嚷,他对我说: “我要„„我要我爸„„求您了。”

那幅油画,是我临摹凡·高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉碴的。

少年告诉我,他负责踩点的时候,从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画,一看就觉得是他爸,总想偷走它。今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了„„

我细问他:“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”

他执拗地告诉我,他没有妈。他妈在他还不记事的时候,嫌他爸穷,跟别人跑了。他记得他爸,那扎人的胡子茬儿,那熏鼻子的汗味加烟味加酒味„„不记得是哪一天,忽然说他们那村外地底下有黑金子,大家就挖了起来,他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然闹嚷起来,跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋„„简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了„„

少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子今天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时,我的眼泪忍不住溢出了眼角。

我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开,他闪了出去。关上门以后,我若有所失,又出门一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地冲出楼门,四面张望。只有树影在月光下朦胧地闪动,一派寂静笼罩着我。 ——我是想追上去叮嘱他:“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!”

5.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

6. 下列句子极富表现力,请作简要的赏析。(4分)

(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”

(2)他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢„„”

7. 文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动,并用第一人称描写出来。(3分)

8. 文章末尾 “我是想追上去叮嘱他:‘孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!’”请结合全文分析,这表露出“我”的什么情感及愿望?(4分)

5 玻璃之王

⑪“玻璃之王”是这样诞生的:1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金-硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”------金属玻璃。

⑫金属玻璃形成的原理是什么呢?通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。

⑬那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得?研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1538 ℃, 而铁硅硼合金的熔点一般在1200 ℃以下;第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。

⑭目前,金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能..会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。 (原文有改动)

29. 从选文内容看,作者是从哪四个方面来说明“玻璃之王”的?(4分)

30. 选文的说明顺序是什么?(1分)

31. 选文第⑬段划线句运用了哪些说明方法?作用是什么?(4分)

32. 选文第(4)段句中,加点的“可能..

”一词能否删掉?为什么?(3分)

33. 依据选文内容,找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。(2分)

6 磨难是最好的礼物

磨难使人进步。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜能。在恶劣环境下,有巢氏“构木为巢以避群害”,在病痛之下,燧人氏“钻燧取火以化腥臊”,【甲】。假如人生没有磨难,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。假如人生没有磨难,人类的智慧将无异于三岁孩童。长期生活在一帆风顺、无忧无虑的环境中,淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类就不会进化,社会也不会向前发展。

磨难使人坚强。到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出生的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,务实基础。根扎得稳,苗才长得壮。

人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,被百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?假如一世顺利,遍地黄金随意拾取,那么这茬人及后代有可能成为愚不可及的白痴,【乙】。富贵温柔如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为病猫,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤„„人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类尝尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌„„

磨难使人超越。《史记》有言:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记>,杜甫流落乃成《三吏》《三别>,吴敬梓落第方有《儒林外传》,【丙】。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受 磨难,超越自我而成。磨难是人类文明成果的孵化器、催生剂!

阳光总在风雨后!我们对人生中的各种磨难都有充分的心理准备,只要是不可摆脱的磨难,都来吧,我们绝不胆怯,绝不屈服!

16.请用一句话概括本文的中心论点。(2分)

17. 根据文意,请将下面三个语句分别填入文中[甲][乙][丙]处(只填序号)。(2分)

①曹雪芹困顿而著《红楼梦》②在饥饿之下,神农氏“制耒耜,教民农作”

③八旗子弟的历史悲剧就是明鉴

18.根据文章内容在横线上填空。(4分)

磨难使人进步。正反对比 正面: ①

反面:没有磨难,人类就不会进化和发展。

磨难使人坚强 由事及人 事: ②

人: 人经历磨难更坚强。

7 磨难使人超越 列举事例 西伯侯、仲尼、屈原、左丘明、太史公、杜甫、吴敬梓等人的事例。 18 ①磨难促使人类就不断进化和发展,②青苗受重压才长得壮。

16 中心论点:磨难是人生最好的礼物。

17 【甲】②【乙】③【丙】①

(三)、29. ①玻璃之王(或金属玻璃,后同)的诞生

②玻璃之王形成的原理③玻璃之王的获得④玻璃之王的应用(4分)

30. 逻辑顺序(1分)

31. 举例子、列数字、作比较;(3分)

具体准确突出地说明了单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。(1分)

32. 不能删掉。(1分)

“可能”表猜测,说明金属玻璃在将来也许会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料,去掉了过于绝对化,与实际不符。(1分)“可能”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

33. 制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头;( 1分)

制造高压容器、火箭等关键部位的零部件。( 1分)

【答案】13.示例:①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致, 吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可)

②有意蕴,暗示(揭示)文章的中心③以“树”为线索行文,思路清晰。(共2分,答对一点得1分)

14.线索一:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)

线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可)

15.示例:①用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。 “团团簇簇”写出了槐花开得繁多;“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的快乐生活。

(指出其中一处的修辞,并能结合内容或情感作答即可。修辞1分,内容或情感1分)

②“期待”是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情;“忐忑”是心神不定的意思,体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分,意近即可)

16.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶 不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可,每点1分)

17.人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(意近即可,3分)

18.(开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对,就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。3分)

答案:

18 (6分)①年近八十,还劳作不辍(1分),可见父亲的勤苦耐劳(1分);

②不管路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条(1分),看出父亲深爱孩子(1分);

8 ③为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘土也要到楼下去(1分),可见父亲的朴实善良(1分)。

19 (6分)(1)不矛盾(1分),“我”看清的是当时父亲的白发,不能看清的是父亲一生的劳苦(1分),“怎能看清”以反问句式表达了“我”心的复杂感情,对父亲辛劳一生的心疼与感激(1分)。

(2)运用排比手法(1分),一口气如数家珍般点出“草”的历,突出了父亲的勤劳(1分),表达了“我”对父亲的感念与敬爱(1分)。

20(4分)总结上文(1分),由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献(2分),升华文章的主旨(1分)。

21 (4分)①“父亲的鞋子”既是文的重要物象,又是行文的线索,串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。(答到两点即得4分)

答案:

5.一位少年误以为画像是他爸爸,入室偷窃,“我”原谅了他。

6. (1)用一系列的动词生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表白自己没拿东西的情态,栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。

(2)运用比喻的修辞,生动地写出了“我”听到少年说这句话时的震惊。

7、参考示例:这人真怪!我进他家偷东西了,他不报警送我去派出所,反而还问我饿不饿?他到底想干什么呀?

8、被少年如此深爱父亲的行为所感动(1分);殷切的期望他能够迷途知返,重新做人(2分);表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(1分)

1 心是一棵会开花的树 顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。 ②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!” ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待..与忐忑..

,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。 ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪.

落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。 ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。 ⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

11心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

13.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?(2分)

14.根据提示,将方框中的内容补充完整。(3分)

线索一:挺拔的槐树花香醉人→ → 重生的槐树更加繁茂

线索二:少时的弟弟快乐健康→ →

15.联系语境,品析下列句子和加点的词语。(4分) ①团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

2 ②踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。

16.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有 之情,又有 之情。(2分)

17.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。 阅读李汉荣的《父亲的鞋子》(有删改),完成18—21题。(20分)

①那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。

②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了。

③父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。

④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?

⑤第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。

⑥大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的历。它们自父亲,自父亲的头发、衣服和鞋子,自父亲的山野。

⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。

⑧他没有带走的一切,就是他留下的。

3 ⑨连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。

⑩是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。

⑾何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

⑿他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。

⒀父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。

18.文章写了有关父亲的哪几件事?从这些事情看到父亲怎样的特点? (6分)

19.根据要求完成下列两小题。(6分)

(1)第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?为什么?(3分)

(2)赏析第⑥段画线句子的表达效果。(3分)

20.说说第⑩段在文的表达作用。(4分)

21.文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?(4分)

偷 父 (刘心武)

我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道„„我快步走到各处,一一按亮灯,到卫生间一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时,忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机,准备拨110报警,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:“出来!放下手里的东西!只要你不伤人,咱们好商量!”

一个瘦小的少年从床底下爬出来了,剃着光头,穿一件黑底子的T 恤。我用窗帘叉指着他:“你偷了些什么?把东西掏出来!”

他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”

他那一副 “久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里,开始询问。

4 他今年14岁,家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了,一年前开始了流浪生活,现在靠结伙偷窃为生。

我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年,问他:“饿吧?”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面,端到他面前。

我决心放他去,对他说:“我的话你未必肯听,但是我还是要跟你说,不要再干这种违法的事,你应该走正路。”他点头。

我给他开门时,他居然说:“我还不想走。”

我大吃一惊:“为什么?”

他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢„„”

天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里,准备拨110。这工夫,那少年却已经转身进了卧室,麻利地爬进了床底下。我惊魂未定,他却又爬了出来,回到了门厅。我这才看清,他手里捧着一幅油画。我正想嚷,他对我说: “我要„„我要我爸„„求您了。”

那幅油画,是我临摹凡·高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉碴的。

少年告诉我,他负责踩点的时候,从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画,一看就觉得是他爸,总想偷走它。今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了„„

我细问他:“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”

他执拗地告诉我,他没有妈。他妈在他还不记事的时候,嫌他爸穷,跟别人跑了。他记得他爸,那扎人的胡子茬儿,那熏鼻子的汗味加烟味加酒味„„不记得是哪一天,忽然说他们那村外地底下有黑金子,大家就挖了起来,他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然闹嚷起来,跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋„„简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了„„

少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子今天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时,我的眼泪忍不住溢出了眼角。

我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开,他闪了出去。关上门以后,我若有所失,又出门一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地冲出楼门,四面张望。只有树影在月光下朦胧地闪动,一派寂静笼罩着我。 ——我是想追上去叮嘱他:“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!”

5.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

6. 下列句子极富表现力,请作简要的赏析。(4分)

(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”

(2)他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢„„”

7. 文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动,并用第一人称描写出来。(3分)

8. 文章末尾 “我是想追上去叮嘱他:‘孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!’”请结合全文分析,这表露出“我”的什么情感及愿望?(4分)

5 玻璃之王

⑪“玻璃之王”是这样诞生的:1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金-硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”------金属玻璃。

⑫金属玻璃形成的原理是什么呢?通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。

⑬那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得?研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1538 ℃, 而铁硅硼合金的熔点一般在1200 ℃以下;第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。

⑭目前,金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能..会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。 (原文有改动)

29. 从选文内容看,作者是从哪四个方面来说明“玻璃之王”的?(4分)

30. 选文的说明顺序是什么?(1分)

31. 选文第⑬段划线句运用了哪些说明方法?作用是什么?(4分)

32. 选文第(4)段句中,加点的“可能..

”一词能否删掉?为什么?(3分)

33. 依据选文内容,找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。(2分)

6 磨难是最好的礼物

磨难使人进步。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜能。在恶劣环境下,有巢氏“构木为巢以避群害”,在病痛之下,燧人氏“钻燧取火以化腥臊”,【甲】。假如人生没有磨难,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。假如人生没有磨难,人类的智慧将无异于三岁孩童。长期生活在一帆风顺、无忧无虑的环境中,淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类就不会进化,社会也不会向前发展。

磨难使人坚强。到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出生的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,务实基础。根扎得稳,苗才长得壮。

人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,被百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?假如一世顺利,遍地黄金随意拾取,那么这茬人及后代有可能成为愚不可及的白痴,【乙】。富贵温柔如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为病猫,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤„„人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类尝尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌„„

磨难使人超越。《史记》有言:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记>,杜甫流落乃成《三吏》《三别>,吴敬梓落第方有《儒林外传》,【丙】。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受 磨难,超越自我而成。磨难是人类文明成果的孵化器、催生剂!

阳光总在风雨后!我们对人生中的各种磨难都有充分的心理准备,只要是不可摆脱的磨难,都来吧,我们绝不胆怯,绝不屈服!

16.请用一句话概括本文的中心论点。(2分)

17. 根据文意,请将下面三个语句分别填入文中[甲][乙][丙]处(只填序号)。(2分)

①曹雪芹困顿而著《红楼梦》②在饥饿之下,神农氏“制耒耜,教民农作”

③八旗子弟的历史悲剧就是明鉴

18.根据文章内容在横线上填空。(4分)

磨难使人进步。正反对比 正面: ①

反面:没有磨难,人类就不会进化和发展。

磨难使人坚强 由事及人 事: ②

人: 人经历磨难更坚强。

7 磨难使人超越 列举事例 西伯侯、仲尼、屈原、左丘明、太史公、杜甫、吴敬梓等人的事例。 18 ①磨难促使人类就不断进化和发展,②青苗受重压才长得壮。

16 中心论点:磨难是人生最好的礼物。

17 【甲】②【乙】③【丙】①

(三)、29. ①玻璃之王(或金属玻璃,后同)的诞生

②玻璃之王形成的原理③玻璃之王的获得④玻璃之王的应用(4分)

30. 逻辑顺序(1分)

31. 举例子、列数字、作比较;(3分)

具体准确突出地说明了单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。(1分)

32. 不能删掉。(1分)

“可能”表猜测,说明金属玻璃在将来也许会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料,去掉了过于绝对化,与实际不符。(1分)“可能”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

33. 制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头;( 1分)

制造高压容器、火箭等关键部位的零部件。( 1分)

【答案】13.示例:①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致, 吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可)

②有意蕴,暗示(揭示)文章的中心③以“树”为线索行文,思路清晰。(共2分,答对一点得1分)

14.线索一:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)

线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可)

15.示例:①用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。 “团团簇簇”写出了槐花开得繁多;“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的快乐生活。

(指出其中一处的修辞,并能结合内容或情感作答即可。修辞1分,内容或情感1分)

②“期待”是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情;“忐忑”是心神不定的意思,体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分,意近即可)

16.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶 不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可,每点1分)

17.人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(意近即可,3分)

18.(开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对,就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。3分)

答案:

18 (6分)①年近八十,还劳作不辍(1分),可见父亲的勤苦耐劳(1分);

②不管路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条(1分),看出父亲深爱孩子(1分);

8 ③为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘土也要到楼下去(1分),可见父亲的朴实善良(1分)。

19 (6分)(1)不矛盾(1分),“我”看清的是当时父亲的白发,不能看清的是父亲一生的劳苦(1分),“怎能看清”以反问句式表达了“我”心的复杂感情,对父亲辛劳一生的心疼与感激(1分)。

(2)运用排比手法(1分),一口气如数家珍般点出“草”的历,突出了父亲的勤劳(1分),表达了“我”对父亲的感念与敬爱(1分)。

20(4分)总结上文(1分),由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献(2分),升华文章的主旨(1分)。

21 (4分)①“父亲的鞋子”既是文的重要物象,又是行文的线索,串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。(答到两点即得4分)

答案:

5.一位少年误以为画像是他爸爸,入室偷窃,“我”原谅了他。

6. (1)用一系列的动词生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表白自己没拿东西的情态,栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。

(2)运用比喻的修辞,生动地写出了“我”听到少年说这句话时的震惊。

7、参考示例:这人真怪!我进他家偷东西了,他不报警送我去派出所,反而还问我饿不饿?他到底想干什么呀?

8、被少年如此深爱父亲的行为所感动(1分);殷切的期望他能够迷途知返,重新做人(2分);表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(1分)

傲慢与偏见人格分析作文4100字

高一作文

简析《傲慢与偏见》中的性格与命运

班级:15级英本9班 姓名:李思梦 学号:20150201511 成绩 “凡是有钱的单身汉,总想娶位太太,这已经成为一条举世公认的真理。这样的单身汉每逢搬到一个地方,四面八舍虽然不了解他的性情如何,简介如何,但是,可是既然这样的一条真理已经在人们心目中根深蒂固。”人世间饮食男女需求爱情,向往幸福的权利是上苍的恩赐,谁都不能剥夺。

奥斯丁在这部小说中通过对班内特五个女儿面对爱情的抉择,表现出他们的婚姻观,价值观,以便后人的借鉴。然而,正是性格不同的原因让他们在人生路上做出不同的抉择,通往各自的方向,更加坎坷,易更加绚丽。不得不说,是性格决定了他们的命运,注定了他们的结局。

一、 性格与命运的关系

英国著名哲学家培根在论习惯中说过“性格决定命运”。瑞士心理学家荣格认为“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”。播种一个行动,你就会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一种性格,播种一个性格,你会售后一种命运。

何为性格,它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和行为习惯的行为方式,它意味着我们对人生的追求与挑战,意味着我们对社会和个人的把握与创造。它势不可当的体现在我们的态度,理想,信心,方式,从根本上形成了我们的实践能力与水平,从而决定论我们的前途和未来。性格的不同导致对环境的反应方式不同,由此引起生活过程与结果的不同。性格本无所谓对错是非褒贬善恶,但是对纷繁错综的社会,每个人都依据自己的性格做出种种抉择,导致选择不同的命运。

二、 性格命运分析

单纯浅薄的莉迪亚,温柔善良的简,坚韧聪颖的伊丽莎白,平庸乏味的夏洛蒂,或幸福或悲惨,不同的性格让她们有着不同的选择,也铸就了她们不同的命运。《傲慢与偏见》让我们看清了世俗与人性,也让我们更加清醒地认识到命运总是掌握在自己手中,幸福需要坚持。

1.1纯真的伊丽莎白

18世纪的英国,经历了革命的洗礼,依旧保留着王室,王权,以及贵族阶级的特权,人们恢复了对旧日王公贵族的顶礼膜拜·心仪神往的情节。生活陷入平静·保守的状态,各种等级观念深入社会,影响并左右社会生活。不同身份的人生活在不同的社会阶级,他们的生活方式,生活情趣,生活质量都有所不同。达西和伊丽莎白恰恰生活在不同的社会阶级,因此他们的相识·相知和相爱经历了艰难的过程,横亘在他们面前的有亲友的反对·门第的悬殊社会舆论的障碍等等,而“傲慢与偏见”可以说是总结了伊丽莎白和达西爱情的初识阶段,正是由于二者的“傲慢与偏见”也使得整个剧情跌宕起伏,令人激情澎湃。伊丽莎白所表现出的女性的自尊、自爱,果断和智慧令所有的人钦慕,这样的女子就像是一团火焰,照亮了我们的生活和双眼,也赢得了傲慢的达西的注意。

由于不经意听到达西和他人的谈话,当第一次被接受到达西先生的邀请时,愤然拒绝,把其视为是对自己的挖苦,转身离去,谁料却让达西先生久久不能忘

怀。诚然,由于伊丽莎白的“偏见”造成了她与达西爱情的波折,但是正是由于她对达西产生了偏见,在以后很长时间的相处里,她对他依旧停留在这个层面上,从而忽略了达西对她的关注和好感,亦是这种偏见使得他们敢于把最真实的自己爆露给对方,这真真切切真实的感情把对方吸引——简应宾利的邀请前去做客却不小心染上重病时,伊丽莎白独个儿赶往宾家的宅院,“穿过片片田野,跨过一道道篱笆和水洼,它双脚乏力,袜子上净是泥污,脸蛋累的通红”,正是伊丽莎白对达西的不在乎和对姐姐的关心,才使得她把自己的真善美展现无遗,敢问你会在你喜欢的人面前展现着这样的自己吗?面对这样的伊丽莎白,宾家姐们“客客气气,礼貌周到”,而达西却被这样的她给牵绊,如果一个人不是真的有好感,怎么会无缘无故去关注另一个人的一举一动,在乎她的一颦一笑,达西对伊丽莎白采取的就是这种措施,达西本身是一个高傲的人,性格使得他不会主动去对女孩献殷勤。但是在伊丽莎白看来,他的行为是在捣乱,是想要报复自己,破坏自己的形象,更加深了对达西也使得二者之间相互的认识更加深刻。

1.2聪颖机智的伊丽莎白

就伊丽莎白的性格而言,首先最吸引人的就是她的智慧。相比很多女孩的礼教学习,伊丽莎白更喜欢读书,通过书籍不断扩充自己的知识储备量,使自己拥有更加靠阔的眼界与视野,处理事情果断而有度。

当柯林斯向伊丽莎白求婚时, 班纳特太太使尽手段要女儿嫁给柯林斯。但是, 伊丽莎白视婚姻中情感的需要、良好的道德, 以及人格的平等、独立和尊严为第一位, 所以虽然财富对于中产阶级未婚女子有着极大的诱惑力, 她还是坚决的拒绝了柯林斯这个愚蠢、自负的“怪物”的求婚。

小镇的民团联队有个英俊的年轻军官韦翰,人人都夸他,伊丽莎白也对他产生了好感,由于听信了他的谗言, 加之伊丽莎白获悉促使姐姐宾利先生分离的主使人竟是达西, 对达西的愤恨和对简幸福不可得的心痛完全控制了伊丽莎白的头脑, 她断定是达西的门户偏见导致了简和宾利的分后她深恶痛觉地指责达西毁了自己姐姐一生的幸福, 剥夺了韦翰幸福生活的权利。正巧柯林斯夫妇请丽茨做客,偶遇达西,达西表达对她的爱慕,向他求婚但态度还是那么傲慢,在丽茨潜意识里,有着对高傲豪门,本能的拒斥之情,所以坚决谢绝,这也是保护意识的使然。更进一步,是什么使丽茨拒绝了达西,无疑是白自身敢于追求的精神。正是对自己婚姻的敢于追求,还在于她对自己理想生活的追求。在当时唯利是图,崇尚物质生活的社会,伊丽莎白能敢于追求自己的生活而不为了金钱出卖自己的灵魂,使人钦佩。但是,当收到达西的信后,丽兹心乱如麻,心中如沸腾的开水一样上下翻滚,把一件件事都仔细分析,重新考虑,并且权衡可各种可能性,这一突发的变化事关重大,迫使他不得不接受现实,自己误会了达西。达西的信和达西却始终萦绕在心头„„

1.3 勇往直前的伊丽莎白

美貌虽能给人以良好的印象, 但唯有具备独立的个性和良好的品性才能产生恒久的吸引力。由于当时女性特殊的社会地位, 每当谈论婚嫁, 金钱和门第又脱不了干系, 对决定婚姻关系, 乃至人的一切关系的物质原因。但他们却无视现实的阻挠。

新的正确的自我认识帮助伊丽莎白走出误区, 消除了对达西的偏见, 而达西也因伊丽莎白激昂的谴责产生了极大的震憾, 对自己从前的言行举止进行了新的认识和改造。再次出现在伊丽莎白面前的达西与求婚前的达西大相径庭。伊丽莎白看出他原来是个性格很柔顺的人, 于是尊敬之外又添上了几分亲切, 爱

慕之心悄无声息地产生了。傲慢变成了谦逊, 偏见变成了亲切。

伊丽莎白的妹妹丽迪雅和韦约翰的私奔依仗达西的资助得以平息, 更使两人在感情上越走越近, 浓浓的茶香中渗出甜蜜的滋味。咖苔琳夫人狂妄愚蠢的到访, 不仅没能阻挡伊丽莎白与达西结亲的趋势, 反而像爱情的催化剂大大激发了达西第二次求婚的勇气。性格上的共同之处和对方对性格的相互欣赏是两人最终走进婚姻殿堂、走向理性幸福的一大坚实基础。

伊丽莎白的勇敢,也表现在她不畏强权、不卑不亢的态度上。当凯瑟琳夫人得知达西倾心于伊丽莎白并打算和她订婚,而自己想要让女儿和其结成佳偶的愿望落空时,她突然光顾这个平日看不在眼里的班内特家庭,找到伊丽莎白后,凯瑟琳兴师问罪,威胁她退出。伊丽莎白并没有被对方崇高的社会地位和气势所吓倒,面对凯瑟琳夫人的挑衅,慷慨陈词:“我与达西先生结婚,并无违反任何这方面的原则。至于说到他家人的怨恨和世人的愤怒,如果他家人的怨恨是因为他娶我而引起的,我丝毫不担忧。再说,世人一般都很有见识,不会都看不起他。”她同时义正词严地声明了自己追求幸福的态度:“我觉得怎样能给我带来幸福,我就怎么办。”她不卑不亢的态度不但捍卫了自己的婚姻,也捍卫了家人的尊严。傲慢与偏见化为浓浓的柔情蜜意, 有情人终成眷属。

伊丽莎白聪明机智, 有胆识, 有远见, 有很强的自尊心, 并善于思考问题, 这使她在爱情问题上有主见;她的智慧、她的文字、她的谈吐,相比于同龄女孩都有很大的不同,在思想层面上,她很成熟,她会理性地思考问题,犹如哲人, 并因之而获得幸福。面对情感, 她不像妹妹丽迪雅凭一时的冲动作决定, 保持了做人的尊严, 体现了思想和理性的力量; 面对现实, 她不像夏洛蒂那样完全放弃感情的追求, 伊丽莎白敢于面对阻挠她的一切力量, 勇敢地捍卫了自己高尚纯洁的爱情。尤其值得敬佩的是, 她坚持男女双方的真挚感情是缔结理想婚姻的基石, 反对为了财产、金钱和地位而结婚, 这在当时妇女处于无权地位, 把婚姻当作自己唯一出路的社会是极具进步意义的。

伊丽莎白对爱情的坚持,对生命的热情,对家人的爱护,对朋友的关心,一步一步赢得了达西的心。他们的爱情建立在相互信任、相互坚持的基础上,更加持久,更加耐磨。可以说,伊丽莎白的性格魅力成就了她幸福的生活和命运,使她拥有了一份完美的爱情和婚姻。

三、 结语

《傲慢与偏见》将性格和命运进行了深刻的阐释,四个不同性格的女孩,铸就了她们不同的生活命运。诚然,她们的命运悲剧和当时的社会有着或多或少的联系,但是反观自信、乐观、执着的伊丽莎白,让我们相信命运始终掌握在自己的手中。无论是单纯浅薄的莉迪亚,还是平庸乏味的夏洛蒂,如果她们能够多一些对生活的阅历和见识,多一些学习和充实,或许她们就不会有这样的结局。

传统的女性在法律和社会道德观念上不是平等的,她们认为人生唯一的出路就是嫁人,嫁给贵族绅士,嫁给月收入上万英镑的名贵。而小说中伊丽莎白却带有强烈的反抗色彩,她理性直率不羁的性格和传统女性形成了鲜明的对比,并赢得了自己的幸福。伊丽莎白告诉我们: 女人的性格和智慧能够成就她幸福的生活。奥斯丁笔下的《傲慢与偏见》生动而深刻,让我们看到了一个热情而智慧的女性形象——伊丽莎白。通过作者的描述,让我们相信坚持而自信的女人是最美的,也终将获得属于她的幸福。虽然伊丽莎白是一位普通的姑娘,但是却有有良好的自我认知,她出身平凡,却从不向出身高贵,骄傲自负的达西低头。因为她渴望

的并不是所谓的出身高贵,并不单纯地依靠别人的财富,她与达西之间是爱情,而无关利益和金钱。

简析《傲慢与偏见》中的性格与命运

班级:15级英本9班 姓名:李思梦 学号:20150201511 成绩 “凡是有钱的单身汉,总想娶位太太,这已经成为一条举世公认的真理。这样的单身汉每逢搬到一个地方,四面八舍虽然不了解他的性情如何,简介如何,但是,可是既然这样的一条真理已经在人们心目中根深蒂固。”人世间饮食男女需求爱情,向往幸福的权利是上苍的恩赐,谁都不能剥夺。

奥斯丁在这部小说中通过对班内特五个女儿面对爱情的抉择,表现出他们的婚姻观,价值观,以便后人的借鉴。然而,正是性格不同的原因让他们在人生路上做出不同的抉择,通往各自的方向,更加坎坷,易更加绚丽。不得不说,是性格决定了他们的命运,注定了他们的结局。

一、 性格与命运的关系

英国著名哲学家培根在论习惯中说过“性格决定命运”。瑞士心理学家荣格认为“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”。播种一个行动,你就会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一种性格,播种一个性格,你会售后一种命运。

何为性格,它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和行为习惯的行为方式,它意味着我们对人生的追求与挑战,意味着我们对社会和个人的把握与创造。它势不可当的体现在我们的态度,理想,信心,方式,从根本上形成了我们的实践能力与水平,从而决定论我们的前途和未来。性格的不同导致对环境的反应方式不同,由此引起生活过程与结果的不同。性格本无所谓对错是非褒贬善恶,但是对纷繁错综的社会,每个人都依据自己的性格做出种种抉择,导致选择不同的命运。

二、 性格命运分析

单纯浅薄的莉迪亚,温柔善良的简,坚韧聪颖的伊丽莎白,平庸乏味的夏洛蒂,或幸福或悲惨,不同的性格让她们有着不同的选择,也铸就了她们不同的命运。《傲慢与偏见》让我们看清了世俗与人性,也让我们更加清醒地认识到命运总是掌握在自己手中,幸福需要坚持。

1.1纯真的伊丽莎白

18世纪的英国,经历了革命的洗礼,依旧保留着王室,王权,以及贵族阶级的特权,人们恢复了对旧日王公贵族的顶礼膜拜·心仪神往的情节。生活陷入平静·保守的状态,各种等级观念深入社会,影响并左右社会生活。不同身份的人生活在不同的社会阶级,他们的生活方式,生活情趣,生活质量都有所不同。达西和伊丽莎白恰恰生活在不同的社会阶级,因此他们的相识·相知和相爱经历了艰难的过程,横亘在他们面前的有亲友的反对·门第的悬殊社会舆论的障碍等等,而“傲慢与偏见”可以说是总结了伊丽莎白和达西爱情的初识阶段,正是由于二者的“傲慢与偏见”也使得整个剧情跌宕起伏,令人激情澎湃。伊丽莎白所表现出的女性的自尊、自爱,果断和智慧令所有的人钦慕,这样的女子就像是一团火焰,照亮了我们的生活和双眼,也赢得了傲慢的达西的注意。

由于不经意听到达西和他人的谈话,当第一次被接受到达西先生的邀请时,愤然拒绝,把其视为是对自己的挖苦,转身离去,谁料却让达西先生久久不能忘

怀。诚然,由于伊丽莎白的“偏见”造成了她与达西爱情的波折,但是正是由于她对达西产生了偏见,在以后很长时间的相处里,她对他依旧停留在这个层面上,从而忽略了达西对她的关注和好感,亦是这种偏见使得他们敢于把最真实的自己爆露给对方,这真真切切真实的感情把对方吸引——简应宾利的邀请前去做客却不小心染上重病时,伊丽莎白独个儿赶往宾家的宅院,“穿过片片田野,跨过一道道篱笆和水洼,它双脚乏力,袜子上净是泥污,脸蛋累的通红”,正是伊丽莎白对达西的不在乎和对姐姐的关心,才使得她把自己的真善美展现无遗,敢问你会在你喜欢的人面前展现着这样的自己吗?面对这样的伊丽莎白,宾家姐们“客客气气,礼貌周到”,而达西却被这样的她给牵绊,如果一个人不是真的有好感,怎么会无缘无故去关注另一个人的一举一动,在乎她的一颦一笑,达西对伊丽莎白采取的就是这种措施,达西本身是一个高傲的人,性格使得他不会主动去对女孩献殷勤。但是在伊丽莎白看来,他的行为是在捣乱,是想要报复自己,破坏自己的形象,更加深了对达西也使得二者之间相互的认识更加深刻。

1.2聪颖机智的伊丽莎白

就伊丽莎白的性格而言,首先最吸引人的就是她的智慧。相比很多女孩的礼教学习,伊丽莎白更喜欢读书,通过书籍不断扩充自己的知识储备量,使自己拥有更加靠阔的眼界与视野,处理事情果断而有度。

当柯林斯向伊丽莎白求婚时, 班纳特太太使尽手段要女儿嫁给柯林斯。但是, 伊丽莎白视婚姻中情感的需要、良好的道德, 以及人格的平等、独立和尊严为第一位, 所以虽然财富对于中产阶级未婚女子有着极大的诱惑力, 她还是坚决的拒绝了柯林斯这个愚蠢、自负的“怪物”的求婚。

小镇的民团联队有个英俊的年轻军官韦翰,人人都夸他,伊丽莎白也对他产生了好感,由于听信了他的谗言, 加之伊丽莎白获悉促使姐姐宾利先生分离的主使人竟是达西, 对达西的愤恨和对简幸福不可得的心痛完全控制了伊丽莎白的头脑, 她断定是达西的门户偏见导致了简和宾利的分后她深恶痛觉地指责达西毁了自己姐姐一生的幸福, 剥夺了韦翰幸福生活的权利。正巧柯林斯夫妇请丽茨做客,偶遇达西,达西表达对她的爱慕,向他求婚但态度还是那么傲慢,在丽茨潜意识里,有着对高傲豪门,本能的拒斥之情,所以坚决谢绝,这也是保护意识的使然。更进一步,是什么使丽茨拒绝了达西,无疑是白自身敢于追求的精神。正是对自己婚姻的敢于追求,还在于她对自己理想生活的追求。在当时唯利是图,崇尚物质生活的社会,伊丽莎白能敢于追求自己的生活而不为了金钱出卖自己的灵魂,使人钦佩。但是,当收到达西的信后,丽兹心乱如麻,心中如沸腾的开水一样上下翻滚,把一件件事都仔细分析,重新考虑,并且权衡可各种可能性,这一突发的变化事关重大,迫使他不得不接受现实,自己误会了达西。达西的信和达西却始终萦绕在心头„„

1.3 勇往直前的伊丽莎白

美貌虽能给人以良好的印象, 但唯有具备独立的个性和良好的品性才能产生恒久的吸引力。由于当时女性特殊的社会地位, 每当谈论婚嫁, 金钱和门第又脱不了干系, 对决定婚姻关系, 乃至人的一切关系的物质原因。但他们却无视现实的阻挠。

新的正确的自我认识帮助伊丽莎白走出误区, 消除了对达西的偏见, 而达西也因伊丽莎白激昂的谴责产生了极大的震憾, 对自己从前的言行举止进行了新的认识和改造。再次出现在伊丽莎白面前的达西与求婚前的达西大相径庭。伊丽莎白看出他原来是个性格很柔顺的人, 于是尊敬之外又添上了几分亲切, 爱

慕之心悄无声息地产生了。傲慢变成了谦逊, 偏见变成了亲切。

伊丽莎白的妹妹丽迪雅和韦约翰的私奔依仗达西的资助得以平息, 更使两人在感情上越走越近, 浓浓的茶香中渗出甜蜜的滋味。咖苔琳夫人狂妄愚蠢的到访, 不仅没能阻挡伊丽莎白与达西结亲的趋势, 反而像爱情的催化剂大大激发了达西第二次求婚的勇气。性格上的共同之处和对方对性格的相互欣赏是两人最终走进婚姻殿堂、走向理性幸福的一大坚实基础。

伊丽莎白的勇敢,也表现在她不畏强权、不卑不亢的态度上。当凯瑟琳夫人得知达西倾心于伊丽莎白并打算和她订婚,而自己想要让女儿和其结成佳偶的愿望落空时,她突然光顾这个平日看不在眼里的班内特家庭,找到伊丽莎白后,凯瑟琳兴师问罪,威胁她退出。伊丽莎白并没有被对方崇高的社会地位和气势所吓倒,面对凯瑟琳夫人的挑衅,慷慨陈词:“我与达西先生结婚,并无违反任何这方面的原则。至于说到他家人的怨恨和世人的愤怒,如果他家人的怨恨是因为他娶我而引起的,我丝毫不担忧。再说,世人一般都很有见识,不会都看不起他。”她同时义正词严地声明了自己追求幸福的态度:“我觉得怎样能给我带来幸福,我就怎么办。”她不卑不亢的态度不但捍卫了自己的婚姻,也捍卫了家人的尊严。傲慢与偏见化为浓浓的柔情蜜意, 有情人终成眷属。

伊丽莎白聪明机智, 有胆识, 有远见, 有很强的自尊心, 并善于思考问题, 这使她在爱情问题上有主见;她的智慧、她的文字、她的谈吐,相比于同龄女孩都有很大的不同,在思想层面上,她很成熟,她会理性地思考问题,犹如哲人, 并因之而获得幸福。面对情感, 她不像妹妹丽迪雅凭一时的冲动作决定, 保持了做人的尊严, 体现了思想和理性的力量; 面对现实, 她不像夏洛蒂那样完全放弃感情的追求, 伊丽莎白敢于面对阻挠她的一切力量, 勇敢地捍卫了自己高尚纯洁的爱情。尤其值得敬佩的是, 她坚持男女双方的真挚感情是缔结理想婚姻的基石, 反对为了财产、金钱和地位而结婚, 这在当时妇女处于无权地位, 把婚姻当作自己唯一出路的社会是极具进步意义的。

伊丽莎白对爱情的坚持,对生命的热情,对家人的爱护,对朋友的关心,一步一步赢得了达西的心。他们的爱情建立在相互信任、相互坚持的基础上,更加持久,更加耐磨。可以说,伊丽莎白的性格魅力成就了她幸福的生活和命运,使她拥有了一份完美的爱情和婚姻。

三、 结语

《傲慢与偏见》将性格和命运进行了深刻的阐释,四个不同性格的女孩,铸就了她们不同的生活命运。诚然,她们的命运悲剧和当时的社会有着或多或少的联系,但是反观自信、乐观、执着的伊丽莎白,让我们相信命运始终掌握在自己的手中。无论是单纯浅薄的莉迪亚,还是平庸乏味的夏洛蒂,如果她们能够多一些对生活的阅历和见识,多一些学习和充实,或许她们就不会有这样的结局。

传统的女性在法律和社会道德观念上不是平等的,她们认为人生唯一的出路就是嫁人,嫁给贵族绅士,嫁给月收入上万英镑的名贵。而小说中伊丽莎白却带有强烈的反抗色彩,她理性直率不羁的性格和传统女性形成了鲜明的对比,并赢得了自己的幸福。伊丽莎白告诉我们: 女人的性格和智慧能够成就她幸福的生活。奥斯丁笔下的《傲慢与偏见》生动而深刻,让我们看到了一个热情而智慧的女性形象——伊丽莎白。通过作者的描述,让我们相信坚持而自信的女人是最美的,也终将获得属于她的幸福。虽然伊丽莎白是一位普通的姑娘,但是却有有良好的自我认知,她出身平凡,却从不向出身高贵,骄傲自负的达西低头。因为她渴望

的并不是所谓的出身高贵,并不单纯地依靠别人的财富,她与达西之间是爱情,而无关利益和金钱。

岁月沧桑(900字)作文作文13800字

初一作文

精选作文:岁月沧桑(900字) 作文 依然是那栋破旧不堪的老宅子,依然是那黄昏下的小竹椅,那是童年最美好的回忆;依然是那条无边无垠的羊肠小道,依然是片翠绿青葱的林子,那是淅淅沥沥的雨滴,在心中回荡不停。但一切似乎变了,都变了,时间为这一切刻上了深深的一笔。还是那两张熟悉的脸,但我只能感觉到生疏。那憔悴泛黄的脸上,只有一道道延绵起伏的波纹。原来黑得发亮的眼睛,现已变得浑浊。手上生起了厚厚的茧,在他们手上摩擦几下,你会有一种说不出的刺痛,那就是多年劳动的见证。生命本是精彩的,时间却毫不留情地给它刻上抹不掉的疤痕,它让生命变得疲惫、衰竭。夕阳下,还是那两个佝偻的背影,在余晖的映照下显得分外明亮。爷爷还在拉着二胡,满头大汗,即使没有音乐家拉的那么美妙,但他却在自己创造的意境中享受。奶奶是一个不折不扣的农村妇女,鬓发已白,但还在弯着腰给鸡鸭喂食,说是赚钱。想到这,我心里满是寒酸,一个七旬老人,还在为这些琐碎的家事操劳。我还记得,有一年爷爷的脚伤了,直至现在还没好。但当时正赶上榨菜籽油,他不得不背起几十斤的菜籽往集市走去,爸爸想去帮把手,可他那微不足道的力气根本无法扛起菜籽,但爷爷还没花多大力气就扛了起来,我简直觉得不可思议!一个老人的力气居然大于一个强壮的年轻人,但今年。爷爷似乎真的老了,他走路时背也不能打直,走一步就得歇几步,还时不时的喘气,我真担心他会不会倒下。奶奶也变了,那两双手变得苍白,瘦得只剩下骨头,似乎那层弱不禁风的皮也快要烂掉,但她依然在辛勤的劳动,她把劳动看成了她一生的快乐,我真是百思不得其解。一句通俗之语岁月不饶人!那一道道疤痕,可在他们身上,但那种痛却印在我们心底。爷爷奶奶平时勤俭持家,每次只给他们两三百,他们虽然嘴上不说,但心里总觉得钱太多了,总舍不得用。来到他们窗前,那张黄的发黑的蚊帐是这一说法的最好见证,还有那张有点生霉的床,开始我觉得十分恶心,但后来心却冷静下来,陷入沉思:自己过着锦衣玉食的生活,却总觉得还远远不够,看到这里,心似乎在滴着血,一滴滴罪恶的血,一滴滴悔恨的血,一滴滴羞愧的血。岁月还在历史的页码上书写着人间的沧桑,时间还在进行永无休止运动,我们还在改变。岁月沧桑,好像眨眼的一瞬间,好像沧海桑田的无数年,那一道道疤痕为我们留下了伤痛,所以我要拼搏,与时间赛跑,当你成功时,一切将会成为美丽的童话。初二:刘茂林

篇一:作文

我眼中的色彩

有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。

生活需要色彩 我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它

巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿„„

没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

仿写的:我眼中的色彩

我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜„„地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风„„假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声„„看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福„„

我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么„„

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!

做个有心人 每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。

做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩把“栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬„

我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。

我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。 有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾经遗失的美好。 做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑。

仿; 做个有心人 心,是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏,还是指那溢满思考与感情的心?或许,无论是哪一种心,都可以用心谛听世界。

一、心随诗情 在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼,用心去听那古人的愁绪:辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角,细细一品,却被他深切的爱国之情触动;李清照轻吟“一种相思,两处闲愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟时,我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服;李商隐写下“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”来回忆亡妻,以心聆听,我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧,那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么,我愿做个有心人,用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。

二、心随乐感 我静坐在钢琴旁,指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感,随着贝多芬的音乐,不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键,也许正如他灰冷的心一般吧。可是,黑白也可以筑造色彩,{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听,听到大提琴延长着贝多芬? 句坚持;用心去听,听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧,听他化黑白为彩色,化灰暗为顽强。那么,我也愿做个有心人,用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强

三、心随心律

心,毕竟是自巳的,为何不用心来听听自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤,挚友即将离我远去,怎能不让我痛心。可是,没关系,年华虽短,但最美的韶华我们携手游过!所以,让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到我心里最深的祝福,让我用心品一次年华里的分别的哀伤。

有心人就是这样么?或许吧,可对我而言,用心翻阅诗词,用心聆听音乐,用心感悟自己就算是做到了吧,无风仍脉脉,不雨亦潇潇。用心,就能听到世界深沉的故事,那么,我会做个有心人,谛昕世界,谛听美好。

你何不也做个有心人呢?

我读懂了亲情 原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记

小时候,会怨你 你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你 那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

而现在,会爱你 现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

妈妈,其实我很爱你

但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”

仿:我读懂了夜的心跳

晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;

云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;

月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。 夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。 各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。

不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰„„”就这样打破了我对夜遐想的梦。 自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。

我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是„„

这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天作到夜里还继续干!

原来如此!为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。

今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分,“唰!唰!唰„„”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。

清风吹动起远处的草,月稳没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。

人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳„„

夜的心跳,我读懂了,

很动人„„

下页 余下全文篇二:2014年高考作文预测及范文30题

2014年高考作文预测及范文30题(一) 1.阅读下面的文字,根据要求作文。

人生,是一种承受 承受了痛苦,就会变得坚强自信

承受了幸福,就不会被幸福淹没

承受了成功,才不会迷失方向

承受了失败,会更加坚定与深厚

人生,需要承受 承受孤独,会倍加珍惜亲情和友谊

承受责任,会体悟到诚实与崇高

承受爱情,心灵会更臻充盈与完美

承受平淡,同样需要一份超然和淡定

请以“承受”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。

一、审题

原诗题目为《承受》 大海承受了海浪的咆哮,依然深邃浩瀚

黄河历尽岁月沧桑,而奔腾不息

大地承载着万物生灵,从亘古到永远

人生承受着生活之重,一代又一代

人生,是一种承受 承受了痛苦,就会变的坚强自信

承受了幸福,就不会

被幸福淹没

承受了成功,才不会迷失方向

承受了失败,会更加坚定与深厚

人生,需要承受 承受孤独,会倍加珍惜亲情和友谊

承受责任,会体悟到诚实与崇高

承受爱情,心灵会更臻充盈与完美

承受平淡,同样需要一份超然和淡定

岁月,似把无形的刻刀

不经意间会留下浓重的一笔

或喜悦,或伤痕......

承受, 岁月给予的一切

学会承受时—— 人生就达到了一定高度!

材料内容集中明确,从方方面面详尽地列举了承受的对象,充分阐释了承受的意义,有力地佐证了材料中的关键语句“人生,是一种承受”“人生,需要承受”,传达了人生离不开承受,要学会承受、勇于承受、善于承受这样的人生真谛。

另外,材料最后一句又扩大了写作的范围。“承受平淡,同样需要一份超然和淡定”,这句话,提示考生可以从如何承受的角度来构思成文。如,承受苦难、挫折,需要一份坚韧与毅力; 承受鲜花、掌声、成功、荣誉,需要一份睿智与淡泊; 承受亲情、爱情、友情,需要一份珍惜与包容等等。 人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑

就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。从某种意义上说,生活本身就是一种承受。 承受是一种生活常态。材料提示的承受的内容包罗万象。痛苦、失败、挫折、磨难、疾病、孤独、平淡需要承受,幸福、成功、辉煌、鲜花、掌声、名利、责任、爱情、亲情、友情同样也需要承受。对于承受的理解,人们往往偏向于承受苦难与挫折,事实上,面对成功与荣誉,也需要学会承受。考生如果从此立意并加以延伸,势必能写出新意。

行文时可以单项选

择,也可以多项选择。单项选择应写深写透; 多项选择以2~4个方面为宜,也可以点面结合,有详有略。

要写出深度,还要运用脑髓,辩证思维,认识到没有责任和理想,我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”那种失重的感觉,很不好受; 但如果责任和欲望过重,又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感,抑制生命能量,变得一事无成。甚至有时,承受也不一定就是强势和刚性的对抗,我们还需要生存的智慧,学会柔韧地承受和“委曲”:对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。

二、参考立意

1、人生是一种承受,生活本身就是一种承受。

在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求; 在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福; 在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。

2、承受痛苦。痛苦就人生而言,常常扮演着不速之客的角色,往往不请自到,有些痛苦来的温柔,如同漫漫降临的黄昏,在不知不觉间你会感到冰冷和黑暗; 有些痛苦来的突然,如同一阵骤雨、一阵怒涛,让我们来不急防范; 当我们屈服于痛苦的时候,他可能使我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变的坚强自信,那么,此时,痛苦就变成了一笔无价的财富。

3、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的漩涡淹没,从幸福的巅峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

4、承受平淡。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占据了我们生活的大部分生活。承受平淡,同样需要一份坚韧和耐心,平淡如同一杯清茶,点缀着生活的宁静和温馨。在平淡的生活中,我们需要承受淡淡的孤寂与失落,承受挥之不去的枯燥与沉寂,还要承受遥遥无期的等待与无奈。

三、素材金库:

1、在举世震惊的四川大地震中,一个叫邓清清的贫困女学生感动我们。当这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。对于一个孩子来说,被压在废墟之下是一个难以承受的重负,那是一种身在地狱的感觉。然而,在绝境之中,她仍用文明的成果来对抗灾难对生命的威胁,从文明的成果中汲取力量来超越恐惧。这种对文明的固守,足以让天地为之动容,人类的心灵为之震撼。在那一瞬,她在废墟下面读书的画面已经永远定格在人类的灾难史中,代表着人类不屈的高贵灵魂。(《在灾难中固守文明的力量》作者佚名)

2、一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。” ??我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多??(张丽钧《耐磨的人生》)

3、舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采粟篮,而我对龙须藤却是不屑一顾的,认为它过于柔软,是那种攀附在树身上的寄生藤,没有骨气。于是,编篮时,我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条,阳刚而秀颀。篮子编好后,就派上了用场,采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来,不几天,我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是,舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情,舅舅微笑着说:“有时候,柔韧比刚硬更具优势,如这两只篮子,当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时,柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如,不折不挠。”如果生命也是一只篮子,如果它正遭遇苦难、挫折的撞击,我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网,它比刚性的对抗更不易受伤,更能承受命运的挤压。(若凤尘《柔韧的抗衡》)

4、一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果; 承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然; 承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。(张新宏《承受是一种力度》)

5、幸福的承受

1996年10月8日,威廉? 维克里获得了诺贝尔经济学奖。在此之前的几十年里,威廉? 维克里一直在美国哥伦比亚大学任教,埋头研究经济学,其研究成果在相当长的一段时间里,一直得不到公众的承认。如今能够获得诺贝尔大奖,对他来说,应该算是人生中最幸福的事情了。然而不幸的是,在他获奖的三天之后,他与世长辞了。据称,维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡。一般来说,人们都认为痛苦是最难以承受的。其实,有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人。

6、学会弯曲

在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,1983 年的冬天,有对夫妇来到这个山谷的时候,天下起了大雪。当他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪时突然发现,由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的雪来得大,来得密,不一会儿,雪松上就落满了厚厚一层雪。不过,雪积到一定程度,雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝头滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。可其他的树,如那些柘树,因没有这个本领,树枝压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观,对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是,并兴奋地说:“我们揭开了一道谜——对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。”

7、有一个女孩,很小的时候就有一个梦想,成为一名出色的滑雪运动员。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了及子宫。接二连三的厄运不断降临到她的头上,却从来没有使她放弃心中的梦想,她一直都告诫自己:“我要为自己的生命负责! 决不轻言放弃,我要向逆境挑战! ” 她没有被病魔打倒。相反,她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,终于为自己创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来,她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜? 高登。

一个人受多少苦并

不感人,感人的是如何承受苦难,能否不断超越自己,奋力拼搏。有一位作家曾这样说过:苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说; 它则通向黑暗的地狱。

8、2007年感动中国的十大人物之——“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对? 有多少人能够笑着去选择崭新的生活? 有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视? 因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

9、巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”牛顿也说:“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的,他会告诉你,跌倒了,爬起来! ” 奥斯特洛夫斯基说:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”承受,并不是任其发展,唯唯诺诺的顺从,相反,它更需要的是自信和坚韧的品格。

10、一个生命究竟能够承受多重量? 没有人能说得清。但是我想说,学会承受,生命便可以撑起一片天空。

11、阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起地球。”这决不是他的幻想。只要我们学会承受,生活中的各种困难,我们都可以微笑以对。学会承受,只需给自己找一个支点。 生命中有不可承受的吗? 没有。我们应该问自己,我找到支点了吗?

学会承受,撑起属于自己的一片天空吧!

12、当一个人受到了打击时,他总会安慰自己:要勇敢一点,坚强一点,要学会承受。一个人如果学会了承受,那么他在困境中才不会丧失自我,在顺境中才不会迷失自我。一起以来,我们只知道要承受压力,承受痛苦,承受失败,殊不知,其实顺利、欢乐,有时也是需要我们去承受的。

13、生活中,每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人,才是一个真真正正的强者。我们的一生,就像是一次旅途,令人兴奋,令人激动,在旅途中,我们会对一切的新事物感到惊讶,对一切的美好表示依赖,但偶尔,我们也会碰到几个转折点,需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时,你的一举一动也许会决定了你的一生,如果你仍然不敢勇敢地站出来,向前迈出一步,仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放,那么,可以毫不客气地说,你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反,如果你真的坚强的迈出了一步,你的命运将会截然不同了。但是,勇于前进者,往往要冒失败的风险。对于任何人来说,失败总是不可避免的。这时的你,又要承受另一样东西,那就是失败。跌而不振,则悔之亡及也。所以,你必须勇于承受失败,更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃,无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁,你就成为了一个胜者。

14、错误和失败,锻

炼了我们。失败之后,我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后,这也正教育了我们,不要对人生失去信心。不过,即使是成功了,你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西,那就是承受成功。有人也许会很疑惑,成功是人努力的结果,这有什么好承受的呀? 非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候,你必须要保持心态平衡,不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强,在顺境中不迷失了自我,要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜,忘却了过去的艰辛,只是一味地炫耀挥霍,那么你就会重走老路,回到过去,到时,后悔也来不及了,那时,你连自己为什么会这样,也摸不清楚了。所以,一个人承受成功是很重要的,也是很困难的。我希望大家既能承受挫折,承受痛苦,承受失败,也能承受顺利,承受欢乐,承受成功。只

有这样,你的人生才会幸福。

四、优秀作文展示 人生,贵在承受 鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)

——题记

透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。

这是一棵普通却不平凡的榕树。

它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复) 被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力) 它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,“绿色”的承受!)

造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致! 人生何尝不是一种承受? 生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语势,如能恰当运用,能给文章增辉)

生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求; 在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福; 在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实; 在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴)

承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)

司马迁遭宫刑后,在

写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚??(善用课文素材,课文里有取之不尽用之不竭的写作素材) 这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。 越王勾践在失败之后没有丧失信心,他默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己; 他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻) 承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞; 当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀?? 他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚) 巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社

下页

精选作文:岁月沧桑(900字) 作文 依然是那栋破旧不堪的老宅子,依然是那黄昏下的小竹椅,那是童年最美好的回忆;依然是那条无边无垠的羊肠小道,依然是片翠绿青葱的林子,那是淅淅沥沥的雨滴,在心中回荡不停。但一切似乎变了,都变了,时间为这一切刻上了深深的一笔。还是那两张熟悉的脸,但我只能感觉到生疏。那憔悴泛黄的脸上,只有一道道延绵起伏的波纹。原来黑得发亮的眼睛,现已变得浑浊。手上生起了厚厚的茧,在他们手上摩擦几下,你会有一种说不出的刺痛,那就是多年劳动的见证。生命本是精彩的,时间却毫不留情地给它刻上抹不掉的疤痕,它让生命变得疲惫、衰竭。夕阳下,还是那两个佝偻的背影,在余晖的映照下显得分外明亮。爷爷还在拉着二胡,满头大汗,即使没有音乐家拉的那么美妙,但他却在自己创造的意境中享受。奶奶是一个不折不扣的农村妇女,鬓发已白,但还在弯着腰给鸡鸭喂食,说是赚钱。想到这,我心里满是寒酸,一个七旬老人,还在为这些琐碎的家事操劳。我还记得,有一年爷爷的脚伤了,直至现在还没好。但当时正赶上榨菜籽油,他不得不背起几十斤的菜籽往集市走去,爸爸想去帮把手,可他那微不足道的力气根本无法扛起菜籽,但爷爷还没花多大力气就扛了起来,我简直觉得不可思议!一个老人的力气居然大于一个强壮的年轻人,但今年。爷爷似乎真的老了,他走路时背也不能打直,走一步就得歇几步,还时不时的喘气,我真担心他会不会倒下。奶奶也变了,那两双手变得苍白,瘦得只剩下骨头,似乎那层弱不禁风的皮也快要烂掉,但她依然在辛勤的劳动,她把劳动看成了她一生的快乐,我真是百思不得其解。一句通俗之语岁月不饶人!那一道道疤痕,可在他们身上,但那种痛却印在我们心底。爷爷奶奶平时勤俭持家,每次只给他们两三百,他们虽然嘴上不说,但心里总觉得钱太多了,总舍不得用。来到他们窗前,那张黄的发黑的蚊帐是这一说法的最好见证,还有那张有点生霉的床,开始我觉得十分恶心,但后来心却冷静下来,陷入沉思:自己过着锦衣玉食的生活,却总觉得还远远不够,看到这里,心似乎在滴着血,一滴滴罪恶的血,一滴滴悔恨的血,一滴滴羞愧的血。岁月还在历史的页码上书写着人间的沧桑,时间还在进行永无休止运动,我们还在改变。岁月沧桑,好像眨眼的一瞬间,好像沧海桑田的无数年,那一道道疤痕为我们留下了伤痛,所以我要拼搏,与时间赛跑,当你成功时,一切将会成为美丽的童话。初二:刘茂林

篇一:作文

我眼中的色彩

有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。

生活需要色彩 我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它

巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿„„

没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

仿写的:我眼中的色彩

我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜„„地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风„„假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声„„看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福„„

我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么„„

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!

做个有心人 每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。

做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩把“栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬„

我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。

我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。 有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾经遗失的美好。 做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑。

仿; 做个有心人 心,是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏,还是指那溢满思考与感情的心?或许,无论是哪一种心,都可以用心谛听世界。

一、心随诗情 在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼,用心去听那古人的愁绪:辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角,细细一品,却被他深切的爱国之情触动;李清照轻吟“一种相思,两处闲愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟时,我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服;李商隐写下“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”来回忆亡妻,以心聆听,我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧,那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么,我愿做个有心人,用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。

二、心随乐感 我静坐在钢琴旁,指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感,随着贝多芬的音乐,不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键,也许正如他灰冷的心一般吧。可是,黑白也可以筑造色彩,{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听,听到大提琴延长着贝多芬? 句坚持;用心去听,听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧,听他化黑白为彩色,化灰暗为顽强。那么,我也愿做个有心人,用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强

三、心随心律

心,毕竟是自巳的,为何不用心来听听自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤,挚友即将离我远去,怎能不让我痛心。可是,没关系,年华虽短,但最美的韶华我们携手游过!所以,让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到我心里最深的祝福,让我用心品一次年华里的分别的哀伤。

有心人就是这样么?或许吧,可对我而言,用心翻阅诗词,用心聆听音乐,用心感悟自己就算是做到了吧,无风仍脉脉,不雨亦潇潇。用心,就能听到世界深沉的故事,那么,我会做个有心人,谛昕世界,谛听美好。

你何不也做个有心人呢?

我读懂了亲情 原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记

小时候,会怨你 你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你 那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

而现在,会爱你 现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

妈妈,其实我很爱你

但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”

仿:我读懂了夜的心跳

晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;

云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;

月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。 夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。 各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。

不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰„„”就这样打破了我对夜遐想的梦。 自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。

我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是„„

这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天作到夜里还继续干!

原来如此!为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。

今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分,“唰!唰!唰„„”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。

清风吹动起远处的草,月稳没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。

人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳„„

夜的心跳,我读懂了,

很动人„„

下页 余下全文篇二:2014年高考作文预测及范文30题

2014年高考作文预测及范文30题(一) 1.阅读下面的文字,根据要求作文。

人生,是一种承受 承受了痛苦,就会变得坚强自信

承受了幸福,就不会被幸福淹没

承受了成功,才不会迷失方向

承受了失败,会更加坚定与深厚

人生,需要承受 承受孤独,会倍加珍惜亲情和友谊

承受责任,会体悟到诚实与崇高

承受爱情,心灵会更臻充盈与完美

承受平淡,同样需要一份超然和淡定

请以“承受”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。

一、审题

原诗题目为《承受》 大海承受了海浪的咆哮,依然深邃浩瀚

黄河历尽岁月沧桑,而奔腾不息

大地承载着万物生灵,从亘古到永远

人生承受着生活之重,一代又一代

人生,是一种承受 承受了痛苦,就会变的坚强自信

承受了幸福,就不会

被幸福淹没

承受了成功,才不会迷失方向

承受了失败,会更加坚定与深厚

人生,需要承受 承受孤独,会倍加珍惜亲情和友谊

承受责任,会体悟到诚实与崇高

承受爱情,心灵会更臻充盈与完美

承受平淡,同样需要一份超然和淡定

岁月,似把无形的刻刀

不经意间会留下浓重的一笔

或喜悦,或伤痕......

承受, 岁月给予的一切

学会承受时—— 人生就达到了一定高度!

材料内容集中明确,从方方面面详尽地列举了承受的对象,充分阐释了承受的意义,有力地佐证了材料中的关键语句“人生,是一种承受”“人生,需要承受”,传达了人生离不开承受,要学会承受、勇于承受、善于承受这样的人生真谛。

另外,材料最后一句又扩大了写作的范围。“承受平淡,同样需要一份超然和淡定”,这句话,提示考生可以从如何承受的角度来构思成文。如,承受苦难、挫折,需要一份坚韧与毅力; 承受鲜花、掌声、成功、荣誉,需要一份睿智与淡泊; 承受亲情、爱情、友情,需要一份珍惜与包容等等。 人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑

就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。从某种意义上说,生活本身就是一种承受。 承受是一种生活常态。材料提示的承受的内容包罗万象。痛苦、失败、挫折、磨难、疾病、孤独、平淡需要承受,幸福、成功、辉煌、鲜花、掌声、名利、责任、爱情、亲情、友情同样也需要承受。对于承受的理解,人们往往偏向于承受苦难与挫折,事实上,面对成功与荣誉,也需要学会承受。考生如果从此立意并加以延伸,势必能写出新意。

行文时可以单项选

择,也可以多项选择。单项选择应写深写透; 多项选择以2~4个方面为宜,也可以点面结合,有详有略。

要写出深度,还要运用脑髓,辩证思维,认识到没有责任和理想,我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”那种失重的感觉,很不好受; 但如果责任和欲望过重,又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感,抑制生命能量,变得一事无成。甚至有时,承受也不一定就是强势和刚性的对抗,我们还需要生存的智慧,学会柔韧地承受和“委曲”:对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。

二、参考立意

1、人生是一种承受,生活本身就是一种承受。

在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求; 在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福; 在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。

2、承受痛苦。痛苦就人生而言,常常扮演着不速之客的角色,往往不请自到,有些痛苦来的温柔,如同漫漫降临的黄昏,在不知不觉间你会感到冰冷和黑暗; 有些痛苦来的突然,如同一阵骤雨、一阵怒涛,让我们来不急防范; 当我们屈服于痛苦的时候,他可能使我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变的坚强自信,那么,此时,痛苦就变成了一笔无价的财富。

3、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的漩涡淹没,从幸福的巅峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

4、承受平淡。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占据了我们生活的大部分生活。承受平淡,同样需要一份坚韧和耐心,平淡如同一杯清茶,点缀着生活的宁静和温馨。在平淡的生活中,我们需要承受淡淡的孤寂与失落,承受挥之不去的枯燥与沉寂,还要承受遥遥无期的等待与无奈。

三、素材金库:

1、在举世震惊的四川大地震中,一个叫邓清清的贫困女学生感动我们。当这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。对于一个孩子来说,被压在废墟之下是一个难以承受的重负,那是一种身在地狱的感觉。然而,在绝境之中,她仍用文明的成果来对抗灾难对生命的威胁,从文明的成果中汲取力量来超越恐惧。这种对文明的固守,足以让天地为之动容,人类的心灵为之震撼。在那一瞬,她在废墟下面读书的画面已经永远定格在人类的灾难史中,代表着人类不屈的高贵灵魂。(《在灾难中固守文明的力量》作者佚名)

2、一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。” ??我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多??(张丽钧《耐磨的人生》)

3、舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采粟篮,而我对龙须藤却是不屑一顾的,认为它过于柔软,是那种攀附在树身上的寄生藤,没有骨气。于是,编篮时,我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条,阳刚而秀颀。篮子编好后,就派上了用场,采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来,不几天,我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是,舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情,舅舅微笑着说:“有时候,柔韧比刚硬更具优势,如这两只篮子,当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时,柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如,不折不挠。”如果生命也是一只篮子,如果它正遭遇苦难、挫折的撞击,我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网,它比刚性的对抗更不易受伤,更能承受命运的挤压。(若凤尘《柔韧的抗衡》)

4、一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果; 承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然; 承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。(张新宏《承受是一种力度》)

5、幸福的承受

1996年10月8日,威廉? 维克里获得了诺贝尔经济学奖。在此之前的几十年里,威廉? 维克里一直在美国哥伦比亚大学任教,埋头研究经济学,其研究成果在相当长的一段时间里,一直得不到公众的承认。如今能够获得诺贝尔大奖,对他来说,应该算是人生中最幸福的事情了。然而不幸的是,在他获奖的三天之后,他与世长辞了。据称,维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡。一般来说,人们都认为痛苦是最难以承受的。其实,有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人。

6、学会弯曲

在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,1983 年的冬天,有对夫妇来到这个山谷的时候,天下起了大雪。当他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪时突然发现,由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的雪来得大,来得密,不一会儿,雪松上就落满了厚厚一层雪。不过,雪积到一定程度,雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝头滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。可其他的树,如那些柘树,因没有这个本领,树枝压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观,对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是,并兴奋地说:“我们揭开了一道谜——对于外界的压力要尽可能地去承受,在承受不了的时候,要像雪松一样,学会弯曲,学会给自己减轻压力。”

7、有一个女孩,很小的时候就有一个梦想,成为一名出色的滑雪运动员。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了及子宫。接二连三的厄运不断降临到她的头上,却从来没有使她放弃心中的梦想,她一直都告诫自己:“我要为自己的生命负责! 决不轻言放弃,我要向逆境挑战! ” 她没有被病魔打倒。相反,她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,终于为自己创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来,她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜? 高登。

一个人受多少苦并

不感人,感人的是如何承受苦难,能否不断超越自己,奋力拼搏。有一位作家曾这样说过:苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说; 它则通向黑暗的地狱。

8、2007年感动中国的十大人物之——“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对? 有多少人能够笑着去选择崭新的生活? 有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视? 因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

9、巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”牛顿也说:“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的,他会告诉你,跌倒了,爬起来! ” 奥斯特洛夫斯基说:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”承受,并不是任其发展,唯唯诺诺的顺从,相反,它更需要的是自信和坚韧的品格。

10、一个生命究竟能够承受多重量? 没有人能说得清。但是我想说,学会承受,生命便可以撑起一片天空。

11、阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起地球。”这决不是他的幻想。只要我们学会承受,生活中的各种困难,我们都可以微笑以对。学会承受,只需给自己找一个支点。 生命中有不可承受的吗? 没有。我们应该问自己,我找到支点了吗?

学会承受,撑起属于自己的一片天空吧!

12、当一个人受到了打击时,他总会安慰自己:要勇敢一点,坚强一点,要学会承受。一个人如果学会了承受,那么他在困境中才不会丧失自我,在顺境中才不会迷失自我。一起以来,我们只知道要承受压力,承受痛苦,承受失败,殊不知,其实顺利、欢乐,有时也是需要我们去承受的。

13、生活中,每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人,才是一个真真正正的强者。我们的一生,就像是一次旅途,令人兴奋,令人激动,在旅途中,我们会对一切的新事物感到惊讶,对一切的美好表示依赖,但偶尔,我们也会碰到几个转折点,需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时,你的一举一动也许会决定了你的一生,如果你仍然不敢勇敢地站出来,向前迈出一步,仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放,那么,可以毫不客气地说,你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反,如果你真的坚强的迈出了一步,你的命运将会截然不同了。但是,勇于前进者,往往要冒失败的风险。对于任何人来说,失败总是不可避免的。这时的你,又要承受另一样东西,那就是失败。跌而不振,则悔之亡及也。所以,你必须勇于承受失败,更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃,无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁,你就成为了一个胜者。

14、错误和失败,锻

炼了我们。失败之后,我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后,这也正教育了我们,不要对人生失去信心。不过,即使是成功了,你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西,那就是承受成功。有人也许会很疑惑,成功是人努力的结果,这有什么好承受的呀? 非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候,你必须要保持心态平衡,不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强,在顺境中不迷失了自我,要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜,忘却了过去的艰辛,只是一味地炫耀挥霍,那么你就会重走老路,回到过去,到时,后悔也来不及了,那时,你连自己为什么会这样,也摸不清楚了。所以,一个人承受成功是很重要的,也是很困难的。我希望大家既能承受挫折,承受痛苦,承受失败,也能承受顺利,承受欢乐,承受成功。只

有这样,你的人生才会幸福。

四、优秀作文展示 人生,贵在承受 鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)

——题记

透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。

这是一棵普通却不平凡的榕树。

它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复) 被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力) 它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,“绿色”的承受!)

造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致! 人生何尝不是一种承受? 生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语势,如能恰当运用,能给文章增辉)

生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求; 在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福; 在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实; 在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴)

承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)

司马迁遭宫刑后,在

写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚??(善用课文素材,课文里有取之不尽用之不竭的写作素材) 这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。 越王勾践在失败之后没有丧失信心,他默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己; 他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻) 承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)

霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞; 当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀?? 他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚) 巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社

下页

一双手作文3800字

四年级作文

《一双手》教学设计

曹集中学 蔡敦平

一、 研究主题:

清晰的教学——清晰的目标、清晰的内容、清晰的过程、清晰的练习„„

二、 教材简析:

本文是一篇精美的散文,主要学习任务是在感知人物形象的基础上,感悟作者所抒发的情感。文章抓住了最具有特征的部分描写人物外貌,从对“一双手”的描写,获取了表现林业工人的最佳角度,刻画出了人物的典型形象。因此,让学生运用圈点勾画批注的方法开展阅读,从中体会出人物的精神。

三、教学目标:

1、能运用圈点勾画批注等读书动笔的方法,自主阅读感悟通过一双手刻画出的人物形象及抒发的感情。

2、能掌握并运用抓住特征刻画人物形象的写法。

四、教学重点难点

抓住特征,多角度地细致准确地描写一双手,表现主人公崇高的精神境界。

五、 教学过程

导入:请同学们看下列两段文字,猜猜他是谁?

1、手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(闰土)

2、我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。(于勒)

我们看到了一双农民的手,又看到了一双水手的手,那么,今天我们一起来看看这是什么人物的手?

教学板块一:提取信息,写人物简历

(提示:简历就是个人的经历。)

要求:放声朗读课文,找出文中有关的语句编写人物的主要经历。(60字左右) 张迎善:林业工人。1981年至于1985年造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,是伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国“五一”劳动奖章。

导入下一环节:本文是一篇写林业工人的文章,作者抓住一双最具特征的手来表现人物。接下来,我们就组合要言,点评人物。

教学板块二:组合要言,点评人物

1、请自由阅读课文,对文中有关这双手的字词句做适当的圈点勾画,做好批注。

明确:(一)视觉 ①简直是半截老松木;——总体

②皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色;——手背

③掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落;——手心

④手指特别粗大肥圆,一只手指就像一根三节老甘蔗;左

手大拇指没有指甲,手指各个关节都缠着线;——手指

⑤手大无比,真是我今世见到的天下第一号大手;

(二)触觉⑥手坚硬耐搓。

2、用一个恰当的词语概括这双手给你的总体印象,并根据课文说说你的理由。

文章写了一双 的手。

概括:

3、造成张迎善的“奇丑”的特征原因是什么?请从文中找出来,并用自己的语言加以概括。

明确:张迎善要用手拣出穴里的草根、石块,栽一棵苗,手要往土里插三四次,每天要栽1000多棵树,5年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧。

4、仔细阅读课文,画出人物言行的语句。

概括:文章塑造了一个 的人。

明确:文章塑造了一个不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在的劳动者。

导入下一环节:这样一个默默无闻的人,用自己的一双手为大地穿上绿色的衣裳。我们有何感想呢?

教学板块三:抒发感受,写颁奖词

创设情境:假如张迎善被评为2006年度感动中国的十大人物之一,请你借鉴下面两段颁奖词,也为他写一段颁奖词。(提示:要强调这双手创造绿色的意义。100字左右。)

丛飞

从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。

杨利伟

那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。

张迎善

他是躬耕绿野的拓荒人。作为一名林业工人,他很普通,普通得就像林场一株生长了数十年的树。他的手每天要栽1000多棵树,每栽一棵树,手就得往土里插三四次。现在手的纹络又深又粗,掌面鼓皮一样硬,老茧布满每个角落,手指粗大肥圆,一只手指就像一根三节老甘蔗。就是这样一双奇丑无比的手,却创造了绿色的宝库。

总结:这篇文章虽然短小,却能抓住林业工人最具特征的部分——手来写,多角度地细致准确地描写,成功地塑造了一位不畏艰辛、无私奉献的劳动者朴实而感人的形象。那么在写作中,我们也应该运用这种方法。

课后作业:

请你仔细观察爸爸或妈妈,选取最具特征的某一部分,多角度地细致准确地描写出人物形象。200字左右的短文。

教学目标:

1、学习抓住特征表现人物的方法;

2、体会文中一双手所蕴涵的深情

教学重点:

1、体会林业工人无私奉献的精神;

2、学习抓住特征表现人物的写作方法。

教学难点:品味课文的语言风格,揣摩句子的深刻含义;感悟文章蕴含的思想感情。

教学过程:

一、情境引入

每个人都有一双手,同学们的手上都捧着人生美好的希望。但是汶川大地震却埋葬了多少个美丽的童话,而我们的救援人员和白衣天使们又用他们的双手拯救、创造了多少美。

一双手,让世界更美好;世界如此美好,正是因为一双手。

这节课,我们的学习目标是:一、学习抓住特征表现人物的方法;二、体会文中一双手所蕴涵的深情。

二、初读课文,整体感知

用自己喜欢的方式边快速阅读课文边划出相关句子。(不会读的字词请查字典)

画出描写这双手的词语、句子,并读一读。

质疑:有什么不会读的字和不懂的句子吗?

讨论:这是一双 的手?(天下第一奇手)

作者是在和被采访者张迎善的一系列接触中,通过所见所闻来写“天下第一奇手”的。哪位同学能从各段中找出反映采访过程的几个主要动词?(握、抽、裹、察看、问、量、搓、介绍)

课文的哪一段是写“一双手”给作者的最初印象的?主要是哪几句话? “那简直是半截老松木”,想一想作者用半截老松木比喻这“一双手”,说明“一双手”有哪些“奇”的特征?

粗——松木表皮粗糙

老——老松木

干、硬、色深、厚等。

你们觉得用“半截老松木”比喻一双“奇手”有什么不足?还有手的哪一个特征没有表现出来?(大)

课文中哪里写“大”的,能否找出来?(三处)

“裹”字用得好不好?同位互相裹一裹手,看能不能裹起来,为什么裹不起来?为什么又用“紧紧”呢?可否去掉?这句话中的“裹”能否换成“包”?(用“紧紧”、“裹”意思很深:第一,说明手很大;第二,写手很有力量;第三,这个人很热情。)

用数字写手大有什么好处?如果说“很大很大”、“非常大”、“大得不得了”、“大得惊人”,这样写好不好?(太空洞、太笼统)

课文中写一双手写得最细腻、最具体的是哪里?(7、8、9三段)这里写了张迎善的手的很多细部,小的部位。哪些部位?说一说。

现在再来看一看“天下第一奇手”奇在哪里?

同学们通过对课文的感知为张迎善的这双手建立了一个档案。

主 人 张迎善 身 份 林业工人

手 感 “半截老松木”、“老茧布满每个角落” 手的肤色 呈木色

纹 络 又粗又深、一道道黑土色 掌 面 鼓皮样厚

手 指 特别肥大粗圆、三节老甘蔗 手的大小 “长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米”

手指细节 左手大拇指没有指甲”“四条裂纹”“都缠着线,线染成了泥色” 手的别号 天下第一号大手

手的特点 大、粗糙、硬

手的价值 “创造绿色宝库”

纵观档案资料,用一个恰当的词语说说这双手给你的总体印象。(张迎善手的特征:粗、硬、老、干、厚、大……)

张迎善的手,是一双 手。张迎善的手丑不丑?[板书:丑(所见)]在你的眼中,他是怎样的一个人?

在作者的眼中,张迎善又是怎样的一个人呢?品读下面两个句子。

1、这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。

按照通常的理解,铁是坚硬耐磨的,人的血肉之躯是不好和钢铁相比的。但在这句话中,用“铁铸”与“肉长”比较,用“铁铸”衬托人“肉长的”,说明血肉胜过钢铁,这就极为充分地突出了张迎善同志手的坚硬和他坚忍不拔的精神。“亏得”一词,含有庆幸、赞叹之情,表现了作者由衷的赞美。

2、这是一双创造绿色宝库的手。

说明这双手是为祖国作出了巨大贡献、美化祖国、造福人类的手。

绿色宝库美不美?正是张迎善的“一双手”创造出绿色宝库的美。[板书:美(所闻)]

三、精读课文,品悟人物精神

那么,造成张迎善的手外表奇丑的原因是什么?从文中找出来,并画上波浪线。齐读体悟。

张迎善的手外表奇丑,了解到造成他的手奇丑的原因之后,你有什么感想?现在,你认为他的手很丑吗?

(这双手是既丑又美。表面上丑,实际上美。)他的手为什么会丑?创造绿色宝库。绿色宝库为什么能这样美?是以张迎善的手丑为代价换来的。

以张迎善“一双手”外表的丑换取绿色宝库的美,值不值?[板书:值(所感)]

全文字里行间都洋溢着作者对这位普通劳动者的赞美之情。作者是怎样表现自己对张迎善的赞美之情的呢?

抓住最具特征的部分描写人物——一双手来表现一个人物。

四、拓展延伸

美往往是以丑作为代价获得的,正是这些手为家庭、为社会创造了和创造着财富,2007年感动中国人物也是这样。请看感动中国组委会授予钱学森和方永刚的颁奖辞。

如果推选张迎善为2008年感动中国人物,请你借鉴以上两条颁奖辞,联系课文内容,为张迎善也写一段颁奖辞。

五、小结:

独具慧眼的把握角度, 选取材料, 是我们作文应该非常注意的一个环节。我们要学习本文抓住特征表现人物的写作方法。

《一双手》教学设计

曹集中学 蔡敦平

一、 研究主题:

清晰的教学——清晰的目标、清晰的内容、清晰的过程、清晰的练习„„

二、 教材简析:

本文是一篇精美的散文,主要学习任务是在感知人物形象的基础上,感悟作者所抒发的情感。文章抓住了最具有特征的部分描写人物外貌,从对“一双手”的描写,获取了表现林业工人的最佳角度,刻画出了人物的典型形象。因此,让学生运用圈点勾画批注的方法开展阅读,从中体会出人物的精神。

三、教学目标:

1、能运用圈点勾画批注等读书动笔的方法,自主阅读感悟通过一双手刻画出的人物形象及抒发的感情。

2、能掌握并运用抓住特征刻画人物形象的写法。

四、教学重点难点

抓住特征,多角度地细致准确地描写一双手,表现主人公崇高的精神境界。

五、 教学过程

导入:请同学们看下列两段文字,猜猜他是谁?

1、手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(闰土)

2、我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。(于勒)

我们看到了一双农民的手,又看到了一双水手的手,那么,今天我们一起来看看这是什么人物的手?

教学板块一:提取信息,写人物简历

(提示:简历就是个人的经历。)

要求:放声朗读课文,找出文中有关的语句编写人物的主要经历。(60字左右) 张迎善:林业工人。1981年至于1985年造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,是伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国“五一”劳动奖章。

导入下一环节:本文是一篇写林业工人的文章,作者抓住一双最具特征的手来表现人物。接下来,我们就组合要言,点评人物。

教学板块二:组合要言,点评人物

1、请自由阅读课文,对文中有关这双手的字词句做适当的圈点勾画,做好批注。

明确:(一)视觉 ①简直是半截老松木;——总体

②皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色;——手背

③掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落;——手心

④手指特别粗大肥圆,一只手指就像一根三节老甘蔗;左

手大拇指没有指甲,手指各个关节都缠着线;——手指

⑤手大无比,真是我今世见到的天下第一号大手;

(二)触觉⑥手坚硬耐搓。

2、用一个恰当的词语概括这双手给你的总体印象,并根据课文说说你的理由。

文章写了一双 的手。

概括:

3、造成张迎善的“奇丑”的特征原因是什么?请从文中找出来,并用自己的语言加以概括。

明确:张迎善要用手拣出穴里的草根、石块,栽一棵苗,手要往土里插三四次,每天要栽1000多棵树,5年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧。

4、仔细阅读课文,画出人物言行的语句。

概括:文章塑造了一个 的人。

明确:文章塑造了一个不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在的劳动者。

导入下一环节:这样一个默默无闻的人,用自己的一双手为大地穿上绿色的衣裳。我们有何感想呢?

教学板块三:抒发感受,写颁奖词

创设情境:假如张迎善被评为2006年度感动中国的十大人物之一,请你借鉴下面两段颁奖词,也为他写一段颁奖词。(提示:要强调这双手创造绿色的意义。100字左右。)

丛飞

从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。

杨利伟

那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。

张迎善

他是躬耕绿野的拓荒人。作为一名林业工人,他很普通,普通得就像林场一株生长了数十年的树。他的手每天要栽1000多棵树,每栽一棵树,手就得往土里插三四次。现在手的纹络又深又粗,掌面鼓皮一样硬,老茧布满每个角落,手指粗大肥圆,一只手指就像一根三节老甘蔗。就是这样一双奇丑无比的手,却创造了绿色的宝库。

总结:这篇文章虽然短小,却能抓住林业工人最具特征的部分——手来写,多角度地细致准确地描写,成功地塑造了一位不畏艰辛、无私奉献的劳动者朴实而感人的形象。那么在写作中,我们也应该运用这种方法。

课后作业:

请你仔细观察爸爸或妈妈,选取最具特征的某一部分,多角度地细致准确地描写出人物形象。200字左右的短文。

教学目标:

1、学习抓住特征表现人物的方法;

2、体会文中一双手所蕴涵的深情

教学重点:

1、体会林业工人无私奉献的精神;

2、学习抓住特征表现人物的写作方法。

教学难点:品味课文的语言风格,揣摩句子的深刻含义;感悟文章蕴含的思想感情。

教学过程:

一、情境引入

每个人都有一双手,同学们的手上都捧着人生美好的希望。但是汶川大地震却埋葬了多少个美丽的童话,而我们的救援人员和白衣天使们又用他们的双手拯救、创造了多少美。

一双手,让世界更美好;世界如此美好,正是因为一双手。

这节课,我们的学习目标是:一、学习抓住特征表现人物的方法;二、体会文中一双手所蕴涵的深情。

二、初读课文,整体感知

用自己喜欢的方式边快速阅读课文边划出相关句子。(不会读的字词请查字典)

画出描写这双手的词语、句子,并读一读。

质疑:有什么不会读的字和不懂的句子吗?

讨论:这是一双 的手?(天下第一奇手)

作者是在和被采访者张迎善的一系列接触中,通过所见所闻来写“天下第一奇手”的。哪位同学能从各段中找出反映采访过程的几个主要动词?(握、抽、裹、察看、问、量、搓、介绍)

课文的哪一段是写“一双手”给作者的最初印象的?主要是哪几句话? “那简直是半截老松木”,想一想作者用半截老松木比喻这“一双手”,说明“一双手”有哪些“奇”的特征?

粗——松木表皮粗糙

老——老松木

干、硬、色深、厚等。

你们觉得用“半截老松木”比喻一双“奇手”有什么不足?还有手的哪一个特征没有表现出来?(大)

课文中哪里写“大”的,能否找出来?(三处)

“裹”字用得好不好?同位互相裹一裹手,看能不能裹起来,为什么裹不起来?为什么又用“紧紧”呢?可否去掉?这句话中的“裹”能否换成“包”?(用“紧紧”、“裹”意思很深:第一,说明手很大;第二,写手很有力量;第三,这个人很热情。)

用数字写手大有什么好处?如果说“很大很大”、“非常大”、“大得不得了”、“大得惊人”,这样写好不好?(太空洞、太笼统)

课文中写一双手写得最细腻、最具体的是哪里?(7、8、9三段)这里写了张迎善的手的很多细部,小的部位。哪些部位?说一说。

现在再来看一看“天下第一奇手”奇在哪里?

同学们通过对课文的感知为张迎善的这双手建立了一个档案。

主 人 张迎善 身 份 林业工人

手 感 “半截老松木”、“老茧布满每个角落” 手的肤色 呈木色

纹 络 又粗又深、一道道黑土色 掌 面 鼓皮样厚

手 指 特别肥大粗圆、三节老甘蔗 手的大小 “长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米”

手指细节 左手大拇指没有指甲”“四条裂纹”“都缠着线,线染成了泥色” 手的别号 天下第一号大手

手的特点 大、粗糙、硬

手的价值 “创造绿色宝库”

纵观档案资料,用一个恰当的词语说说这双手给你的总体印象。(张迎善手的特征:粗、硬、老、干、厚、大……)

张迎善的手,是一双 手。张迎善的手丑不丑?[板书:丑(所见)]在你的眼中,他是怎样的一个人?

在作者的眼中,张迎善又是怎样的一个人呢?品读下面两个句子。

1、这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。

按照通常的理解,铁是坚硬耐磨的,人的血肉之躯是不好和钢铁相比的。但在这句话中,用“铁铸”与“肉长”比较,用“铁铸”衬托人“肉长的”,说明血肉胜过钢铁,这就极为充分地突出了张迎善同志手的坚硬和他坚忍不拔的精神。“亏得”一词,含有庆幸、赞叹之情,表现了作者由衷的赞美。

2、这是一双创造绿色宝库的手。

说明这双手是为祖国作出了巨大贡献、美化祖国、造福人类的手。

绿色宝库美不美?正是张迎善的“一双手”创造出绿色宝库的美。[板书:美(所闻)]

三、精读课文,品悟人物精神

那么,造成张迎善的手外表奇丑的原因是什么?从文中找出来,并画上波浪线。齐读体悟。

张迎善的手外表奇丑,了解到造成他的手奇丑的原因之后,你有什么感想?现在,你认为他的手很丑吗?

(这双手是既丑又美。表面上丑,实际上美。)他的手为什么会丑?创造绿色宝库。绿色宝库为什么能这样美?是以张迎善的手丑为代价换来的。

以张迎善“一双手”外表的丑换取绿色宝库的美,值不值?[板书:值(所感)]

全文字里行间都洋溢着作者对这位普通劳动者的赞美之情。作者是怎样表现自己对张迎善的赞美之情的呢?

抓住最具特征的部分描写人物——一双手来表现一个人物。

四、拓展延伸

美往往是以丑作为代价获得的,正是这些手为家庭、为社会创造了和创造着财富,2007年感动中国人物也是这样。请看感动中国组委会授予钱学森和方永刚的颁奖辞。

如果推选张迎善为2008年感动中国人物,请你借鉴以上两条颁奖辞,联系课文内容,为张迎善也写一段颁奖辞。

五、小结:

独具慧眼的把握角度, 选取材料, 是我们作文应该非常注意的一个环节。我们要学习本文抓住特征表现人物的写作方法。

五年级上册语文试卷作文10800字

初一作文

五年级语文试题

一、看拼音写词语

Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音(将正确的读音写在括号内)

削弱(xuē xiāo) 看管(kàn kān) 将近(jiàng jiāng)

立即(jí jì) 眼睑(jiǎn liǎn) 兴奋(xīng xìng )

三、补充词语(将正确的汉字写在括号内)

( )然无( ) ( )断( )连 大喜过( )

( )负( )名 不容争( ) 不言而( )

四、比一比、组成词语

惧 幅 噪 诵

俱 副 燥 涌

五、把正确答案的序号填在相应的横线上

1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以 用关联词 连成一句话。

A 、即使……也 B 、虽然……但是 C 、不但……而且

2、“我的画展不得不推迟了——不然,就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号 的作用是

A 解释说明 B 、意思的转折 C 、声音的延长

3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的 句子应该是

A 、我听过连续广播 B 、我听过几次连续广播 C 、我听过广播

4、诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是

A 、拟人 B 、夸张 C 、比喻

5、“鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有牙齿。”这个句子使用的说明方法是

A 、下定义 B 、作比较 C 、分类别

6、“绝”字在不同的句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选 ,

在“千山鸟飞绝”中应选

A 、断绝 B 、完全没有了,穷尽 C 、走不通的,没有出路的。

7、周总理的办公室陈设是那样的

A 、简单 B 、简陋 C 、简朴

六、按课文原文填空

1、 ,往往创造出 。

2、兄弟敦 ,朋友笃。 。

3、 ,只把春来报。待到山花烂熳时, 。

4这 的宣告,这 的声音,经过无线电的 ,传到 ,使全中国人民的心 起来。

5、青山处处埋忠骨, 。

6、风一更,雪一更, , 。

7、漫步院内,有如 在天南海北, 着中外风景名胜, ,仿佛置身在 。

8、一本你喜爱的书就是 ,也是一处你随时想去就去的 。

七、默写古诗《秋思》

八、经典诵读与积累

1、补充句子

(1)赤橙黄绿青蓝紫, 。

(2)愿将腰下剑, 。

2、请将合适的句子用横线连起来。

深山毕竟藏猛虎, 一举成名天下知。︱ 挥手自兹去 , 迷花不事君

十年寒窗无人问, 大海终须纳细流。︱ 醉月频中圣, 萧萧班马鸣。

择其善者而从之, 寸金难买寸光阴。| 浮云游子意, 寒馨满空林。

一寸光阴一寸金, 其不善者而改之。︱ 夕阳依旧垒, 落日故人情。

九、阅读

(一)猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。 它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易? 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……” 话没说完,它就沉没了。

“走吧( )”同伴们说( )“现在,它大概又在 表演潜水了。”

1、 理解词语在文中的意思,并用它写一句话。

百般掩饰: 。

写话 。

2、 用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。

3、给短文最后一段( )中添上恰当的标点,正确的是 。

A 。 , B , 。 C , ,

4、省略号的作用是

A 、意思省略 B 、说话断断续续 C 、话语突然停止

5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是

A 、语言描写 B 、动作描写 C 、心理描写

6、本文的写作顺序是

A 、先总后分 B 、总分总 C 先分后总

7、这则寓言告诉我们

A 、做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。

B 、做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺其人。

C 、做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。

(二)耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、 这篇短文主要写了一件什么事?

2、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”,“良苦用心”指的是什么?

3面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

4、“多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你对这句话是怎么理解的?

十、写作。生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了 ”为题,写一篇作文,不少于400字

五年级上册语文期末考试卷

基础知识积累与运用(30%)

(一)字音游戏(6分)

1、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(2分)

Fen fu jin shen qi qu chou hen

( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)

(1)遇到大人让孩子买烟,这美差( chai cha )往往被男孩抢了去,我们女孩只落 ( luo lao )了个眼羡的份儿。

(2)由于小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝(zhao chao )晖、闲云迷雾、彩虹日晕( yun yun )等气象万千的自然景色。 3、 用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。(2分)

圆明园中,有金碧挥惶的殿堂,也有铃珑踢透的亭台楼阁。( )( )( )( )

(二)词语大本营(10分)

1、把词语补充完整,再按要求分类。(6分) 同仇敌( ) 临( )不惧 ( )发图强 ( )精图治

再接再( ) 前( )后继 ( )往直前 专心( )志 描写英雄气概的词语:

描写勤奋向上的词语:

2、我还积累了更多的四字词语。(4分)

①描写人物外貌的:

②描写人物神态的:

③描写人物品质的:

(4)描写人物心情的:

3、选择恰当的关联词语填空。

(三)句子万花筒(5分)

1、 按要求改写句子。

2、 名言警句填空。

(四)诗园采风(3分)

1. 表达思乡之情的诗句:

2. 课内外积累的毛泽东的诗词:

1、把诗句补充完整,并按要求填空。(2分)

2、 我不仅积累, 我还能恰当运用。(1分)

(五)才情展示(6分)

1、 我积累的歇后语有:

2、 我自己的名言是:

第二部分:阅读积累与运用(30分) ★课内在线

阅读片段,完成下面的练习。(12分)

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到他的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,很宽敞。

作者在介绍鲸的的形体时,你发现了哪些说明方法?举例说明。 ( )说明:

( )说明:

( )说明:

★ 课外赏读

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

1. 认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。

2. 从文中找出下列词语的近义词。

少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( ) 3. 从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。

句子: 原因:

4. 读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。

5. 读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。

相关试题:

一、 看拼音写词语,细心点,没问题。 (8分)

Xuán yá shēn yín má zuì zhèn ɡzhònɡ

( ) ( ) ( ) ( )

yǐn bì zhēn chá jū shù chón ɡbài

( ) ( ) ( ) ( )

二、 选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分)

1、A. lián ɡ B. liànɡ

( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力

2、没有别字的一组是( )

A. 凡是 飞常 消毁 侵略B. 维护 给矛 贡现 威胁

C. 充足 遗传 朴素 凯歌

三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分)

要查的字

音序

部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名

①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的 ②奇

异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分

风景名胜

①胜利 ②打败别人 ③

优美的 ④比另一个优越⑤能

够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分)

1、经过努力, 我作业本上的错别字大大进步了。

2、今天老师表扬了我,我太感动了。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分)

圆明园在 ,是一座 。它由 、 、 组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面, 地环绕在圆明园周围。

这段描写了圆明园的 ,用一个词来概括它,即 。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。

六、我会填(8分)

1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗: , 。

2、选择历史人名填在下面的歇后语中。

包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空

( )的作风-----铁面无私 ( )的扇子------神通广大 ( )舞大刀-----拿手好戏 ( )门前问斧子-----讨学问来了

( )从军-----女扮男装 ( )保唐僧------忠心耿耿

七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分)

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖

那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢? 可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!” 啊,伞! 我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖

从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。‖

1、写出下列词语的反义词。(1分)

滚烫( ) 偶然( )

2.把反问句改成陈述句。(1分)

她哪儿有钱给我买伞呢?

3、文章第4小节中没有标点符号,请给加上。(3分)

4、文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段的段意。(4分)

第二段:

第三段:

5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出

泪水? 请把你的理解简单地写在下面。(3分)

八、习作(30分)

要求:

1、自由命题。

2、可以选写秀美的景物,经历过的事,熟悉的人,自己的快

乐、烦恼,自己的梦想……

3、内容具体,感情真实。

本套试题设计意图:

根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素,语文书面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写字”“阅读”“写作” 。语文基础知识方面,五年级主要根据新的《语文课程标准》进行测试,如拼音认读与拼写、汉字笔画、结构与辨析、词语的积累与辨析、关联词语的运用、句子的句式和语气(标点)、语病的修改、修辞的知识,选用课文和程度适合的课外阅读材料测试阅读能力等。能力方面主要进行“一般能力”中的读、写能力评价和“发展能力”中的“独立分析并评价生活”“敢于创新并解决问题”等的评价。科学地收集、处理好这一对于学生全面评价之一——书面评价形式的评价。

基础知识

《语文课程标准》第三学段除了在“识字方面”提出“有较强的独立识字能力。”的基本要求,还提出了两个新要求:一是“硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。”;二是“能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。”。因此,在基础知识的量化考核上,“语言知识评价”设计了借助拼音和字典认读汉字,区别字形、字音、字义的习题测试,如第一题的“看拼音写词”、第二题的辨别音节选序号的巩固练习,以强化拼音、生字的工具性,安排了第三题的查字典和第四题的加偏旁组词,以加强学生识字方法与识字能力的操练。“能力评价”主要途径是认读汉字、会写汉字,以检测学生识字的质量即读准字音、认清字形、了解字义和运用识字方法识字的能力。

基本技能

理解文章,首先就是对词句的理解。以前的语文教育对词句的理解存在的最大问题就是提倡死记硬背——背词语解释。有许多词结合生活很容易理解,还要死记定义,大大加重了学生的负担。《语文课程标准》提出理解词句的要求,“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。”任何一篇文章都是有词语和句子组成。理解词义是语言知识评价的一个重要方面,为灵活运用汉字,流畅地组句成篇,新词起着桥梁作用。理解词语不能脱离语境。因此,在“基本技能”这一板块测试主要安排了词语排列、课文内容中的相关词语准确搭配、辨别用字正误、判断字义是否相同、修改病句都是为了从不同角度加强对字词句的理解,巩固应用,促进学生认识能力、表达能力的不断提高。

阅读理解

阅读是理解书面符号(文字)的心理过程。所以,理解能力是阅读能力的核心,是最重要的阅读能力。“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。”是对五年级学生提出的又一阅读要求。它反映了现代社会对语文能力的新要求。因此,安排了第一道阅读测试题,以利用学习的课文进行的词句积累和概括能力训练,又培养了学生的会读的一般能力和独立思考、分析问题的发展能力。第二道阅读测试题是培养学生认读、理解、鉴赏、记忆、迁移能力构成的系列语言训练。以理解能力为核心、以鉴赏为升华的阅读训练主要是对阅读

三方面的评价,即一评阅读能力,二评阅读习惯,三评阅读方法。评价测试主要是对阅读能力的评价。具体地讲,是对词语学习的评价,理解句子的句子学习评价,理解段的意思的段的学习评价,概括主要内容的篇的学习评价。不仅是对知识文化的“质”“量”的评价,而且是对语文能力的“用”的评价。如,根据语境加强分段、写段意,这也是语言知识评价中对文义的评价测试,培养学生会读、会思考、会分析的能力。

作文

设计意图:根据本单元的习作安排,作文测试试题是自由命题。这也充分体现了《语文课程标准》第三学段的习作目标“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”。给予作者充分的自由权,自由表达,可以选写秀美的景物、经历过的事、熟悉的人、自己的快乐和烦恼、自己的梦想等,只要将要写的内容写具体,写清楚。这样不仅焕发学生的主体精神,增强学生习作的自信心,激发学习写作的兴趣,而且会使学生感到写作是一件愉快的事,从而爱上写作。

解题指导:

1、悬崖 拘束 郑重 麻醉 隐蔽 侦察 诱惑 玲珑剔透 抉择 崇拜

2、复习本册生字,读准字音,弄清字形。答案:1、AABA 2、C

3、加强查字典练习,熟悉音序查字法、部首查字法和数笔画查字法,养成运用字典学习生字、理解字义的习惯。答案:J 丶8画 ⑤ Y 廾 3画 ② S 月 5画 ③ )

4、修改病句必须弄清完整句子的几个部分,首先会判断句子是否完整,然后推敲句子成分之间搭配是否恰当、前后是否矛盾等。答案:1、“错别字”与“进步”搭配不当,“进步”改为“减少”; 2、“感动”与“表扬”搭配不当,“感动”改为“激动”;3、“舞蹈”和“好听”搭配不当,删去“和舞蹈”;4、“戴着”和“一身运动服”搭配不当,可删去“和一身红运动服”,或“一身运动服 ”前加“穿着”。)

5、熟读、积累课文中的好词、好句、好段,理解句与句之间的逻辑联系,分析概括中心,就能对此题的课文原文填空和理解填空迎刃而解。可从关键词、关键句入手,还可从各句之间的联系入手。答案:北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园、万春园、长春园 众星拱月般 布局 众星拱月 可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须)

6、第一小题此处可以填课本中学过的《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”也可以填王维的名句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”甚至可以填苏轼的千古名句“但愿人长久,千里共婵娟。”等。第二小题考察了学生的课外阅读情况。这题表面为歇后语选择填空,实质上涉及了《西游记》、《三国演义》等多部文学作品,学生完成这一题,需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于学生平时的知识面是否广,以及老师在教学时是否及时地给予了课外知识的补充。这种由课内向课外知识的自觉补充和延伸,就是“大语文”教学观念的体现,也是今后语文教学的发展方向。

7、第一题联系上下文理解词义后再找反义词;第二题要反复阅读此句,根据反问句与陈述句的特点解题,解后还可放入文中,检验解题的正误, 只要放在文中意思不变即可;第三题要根据句与句之间的关系,结合标点符号的用法解题;第四题分段、写段意,要先通读全文,弄清全文的主要内容和要表达的思想感情,然后依次读每一自然段,概括出每一自然段的段意,再将意思联系紧密的自然段合为一段,概括出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示,还可根据文章的体裁、结构进行思考。第五题要联系全文和上下文简单回答,答时既要回答出表层原由,又要挖掘深层原因。注意答题要完整、清楚。答案:1、冰凉 经常 2、她没有钱给我买伞。3. , , , :“ , , !” , :„ , 。” 4、第二段:我上学路远,常被雨淋着,娘答应给我买一把雨伞。第三段:娘每天熬夜织布,换了钱,给我买了

一把油布伞。5、为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深感动。)

五年级语文试题

一、看拼音写词语

Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音(将正确的读音写在括号内)

削弱(xuē xiāo) 看管(kàn kān) 将近(jiàng jiāng)

立即(jí jì) 眼睑(jiǎn liǎn) 兴奋(xīng xìng )

三、补充词语(将正确的汉字写在括号内)

( )然无( ) ( )断( )连 大喜过( )

( )负( )名 不容争( ) 不言而( )

四、比一比、组成词语

惧 幅 噪 诵

俱 副 燥 涌

五、把正确答案的序号填在相应的横线上

1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以 用关联词 连成一句话。

A 、即使……也 B 、虽然……但是 C 、不但……而且

2、“我的画展不得不推迟了——不然,就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号 的作用是

A 解释说明 B 、意思的转折 C 、声音的延长

3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的 句子应该是

A 、我听过连续广播 B 、我听过几次连续广播 C 、我听过广播

4、诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是

A 、拟人 B 、夸张 C 、比喻

5、“鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有牙齿。”这个句子使用的说明方法是

A 、下定义 B 、作比较 C 、分类别

6、“绝”字在不同的句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选 ,

在“千山鸟飞绝”中应选

A 、断绝 B 、完全没有了,穷尽 C 、走不通的,没有出路的。

7、周总理的办公室陈设是那样的

A 、简单 B 、简陋 C 、简朴

六、按课文原文填空

1、 ,往往创造出 。

2、兄弟敦 ,朋友笃。 。

3、 ,只把春来报。待到山花烂熳时, 。

4这 的宣告,这 的声音,经过无线电的 ,传到 ,使全中国人民的心 起来。

5、青山处处埋忠骨, 。

6、风一更,雪一更, , 。

7、漫步院内,有如 在天南海北, 着中外风景名胜, ,仿佛置身在 。

8、一本你喜爱的书就是 ,也是一处你随时想去就去的 。

七、默写古诗《秋思》

八、经典诵读与积累

1、补充句子

(1)赤橙黄绿青蓝紫, 。

(2)愿将腰下剑, 。

2、请将合适的句子用横线连起来。

深山毕竟藏猛虎, 一举成名天下知。︱ 挥手自兹去 , 迷花不事君

十年寒窗无人问, 大海终须纳细流。︱ 醉月频中圣, 萧萧班马鸣。

择其善者而从之, 寸金难买寸光阴。| 浮云游子意, 寒馨满空林。

一寸光阴一寸金, 其不善者而改之。︱ 夕阳依旧垒, 落日故人情。

九、阅读

(一)猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。 它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易? 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……” 话没说完,它就沉没了。

“走吧( )”同伴们说( )“现在,它大概又在 表演潜水了。”

1、 理解词语在文中的意思,并用它写一句话。

百般掩饰: 。

写话 。

2、 用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。

3、给短文最后一段( )中添上恰当的标点,正确的是 。

A 。 , B , 。 C , ,

4、省略号的作用是

A 、意思省略 B 、说话断断续续 C 、话语突然停止

5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是

A 、语言描写 B 、动作描写 C 、心理描写

6、本文的写作顺序是

A 、先总后分 B 、总分总 C 先分后总

7、这则寓言告诉我们

A 、做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。

B 、做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺其人。

C 、做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。

(二)耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、 这篇短文主要写了一件什么事?

2、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”,“良苦用心”指的是什么?

3面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

4、“多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你对这句话是怎么理解的?

十、写作。生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了 ”为题,写一篇作文,不少于400字

五年级上册语文期末考试卷

基础知识积累与运用(30%)

(一)字音游戏(6分)

1、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(2分)

Fen fu jin shen qi qu chou hen

( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)

(1)遇到大人让孩子买烟,这美差( chai cha )往往被男孩抢了去,我们女孩只落 ( luo lao )了个眼羡的份儿。

(2)由于小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝(zhao chao )晖、闲云迷雾、彩虹日晕( yun yun )等气象万千的自然景色。 3、 用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。(2分)

圆明园中,有金碧挥惶的殿堂,也有铃珑踢透的亭台楼阁。( )( )( )( )

(二)词语大本营(10分)

1、把词语补充完整,再按要求分类。(6分) 同仇敌( ) 临( )不惧 ( )发图强 ( )精图治

再接再( ) 前( )后继 ( )往直前 专心( )志 描写英雄气概的词语:

描写勤奋向上的词语:

2、我还积累了更多的四字词语。(4分)

①描写人物外貌的:

②描写人物神态的:

③描写人物品质的:

(4)描写人物心情的:

3、选择恰当的关联词语填空。

(三)句子万花筒(5分)

1、 按要求改写句子。

2、 名言警句填空。

(四)诗园采风(3分)

1. 表达思乡之情的诗句:

2. 课内外积累的毛泽东的诗词:

1、把诗句补充完整,并按要求填空。(2分)

2、 我不仅积累, 我还能恰当运用。(1分)

(五)才情展示(6分)

1、 我积累的歇后语有:

2、 我自己的名言是:

第二部分:阅读积累与运用(30分) ★课内在线

阅读片段,完成下面的练习。(12分)

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到他的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,很宽敞。

作者在介绍鲸的的形体时,你发现了哪些说明方法?举例说明。 ( )说明:

( )说明:

( )说明:

★ 课外赏读

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

1. 认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。

2. 从文中找出下列词语的近义词。

少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( ) 3. 从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。

句子: 原因:

4. 读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。

5. 读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。

相关试题:

一、 看拼音写词语,细心点,没问题。 (8分)

Xuán yá shēn yín má zuì zhèn ɡzhònɡ

( ) ( ) ( ) ( )

yǐn bì zhēn chá jū shù chón ɡbài

( ) ( ) ( ) ( )

二、 选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分)

1、A. lián ɡ B. liànɡ

( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力

2、没有别字的一组是( )

A. 凡是 飞常 消毁 侵略B. 维护 给矛 贡现 威胁

C. 充足 遗传 朴素 凯歌

三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分)

要查的字

音序

部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名

①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的 ②奇

异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分

风景名胜

①胜利 ②打败别人 ③

优美的 ④比另一个优越⑤能

够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分)

1、经过努力, 我作业本上的错别字大大进步了。

2、今天老师表扬了我,我太感动了。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分)

圆明园在 ,是一座 。它由 、 、 组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面, 地环绕在圆明园周围。

这段描写了圆明园的 ,用一个词来概括它,即 。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。

六、我会填(8分)

1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗: , 。

2、选择历史人名填在下面的歇后语中。

包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空

( )的作风-----铁面无私 ( )的扇子------神通广大 ( )舞大刀-----拿手好戏 ( )门前问斧子-----讨学问来了

( )从军-----女扮男装 ( )保唐僧------忠心耿耿

七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分)

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖

那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢? 可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!” 啊,伞! 我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖

从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。‖

1、写出下列词语的反义词。(1分)

滚烫( ) 偶然( )

2.把反问句改成陈述句。(1分)

她哪儿有钱给我买伞呢?

3、文章第4小节中没有标点符号,请给加上。(3分)

4、文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段的段意。(4分)

第二段:

第三段:

5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出

泪水? 请把你的理解简单地写在下面。(3分)

八、习作(30分)

要求:

1、自由命题。

2、可以选写秀美的景物,经历过的事,熟悉的人,自己的快

乐、烦恼,自己的梦想……

3、内容具体,感情真实。

本套试题设计意图:

根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素,语文书面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写字”“阅读”“写作” 。语文基础知识方面,五年级主要根据新的《语文课程标准》进行测试,如拼音认读与拼写、汉字笔画、结构与辨析、词语的积累与辨析、关联词语的运用、句子的句式和语气(标点)、语病的修改、修辞的知识,选用课文和程度适合的课外阅读材料测试阅读能力等。能力方面主要进行“一般能力”中的读、写能力评价和“发展能力”中的“独立分析并评价生活”“敢于创新并解决问题”等的评价。科学地收集、处理好这一对于学生全面评价之一——书面评价形式的评价。

基础知识

《语文课程标准》第三学段除了在“识字方面”提出“有较强的独立识字能力。”的基本要求,还提出了两个新要求:一是“硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。”;二是“能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。”。因此,在基础知识的量化考核上,“语言知识评价”设计了借助拼音和字典认读汉字,区别字形、字音、字义的习题测试,如第一题的“看拼音写词”、第二题的辨别音节选序号的巩固练习,以强化拼音、生字的工具性,安排了第三题的查字典和第四题的加偏旁组词,以加强学生识字方法与识字能力的操练。“能力评价”主要途径是认读汉字、会写汉字,以检测学生识字的质量即读准字音、认清字形、了解字义和运用识字方法识字的能力。

基本技能

理解文章,首先就是对词句的理解。以前的语文教育对词句的理解存在的最大问题就是提倡死记硬背——背词语解释。有许多词结合生活很容易理解,还要死记定义,大大加重了学生的负担。《语文课程标准》提出理解词句的要求,“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。”任何一篇文章都是有词语和句子组成。理解词义是语言知识评价的一个重要方面,为灵活运用汉字,流畅地组句成篇,新词起着桥梁作用。理解词语不能脱离语境。因此,在“基本技能”这一板块测试主要安排了词语排列、课文内容中的相关词语准确搭配、辨别用字正误、判断字义是否相同、修改病句都是为了从不同角度加强对字词句的理解,巩固应用,促进学生认识能力、表达能力的不断提高。

阅读理解

阅读是理解书面符号(文字)的心理过程。所以,理解能力是阅读能力的核心,是最重要的阅读能力。“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。”是对五年级学生提出的又一阅读要求。它反映了现代社会对语文能力的新要求。因此,安排了第一道阅读测试题,以利用学习的课文进行的词句积累和概括能力训练,又培养了学生的会读的一般能力和独立思考、分析问题的发展能力。第二道阅读测试题是培养学生认读、理解、鉴赏、记忆、迁移能力构成的系列语言训练。以理解能力为核心、以鉴赏为升华的阅读训练主要是对阅读

三方面的评价,即一评阅读能力,二评阅读习惯,三评阅读方法。评价测试主要是对阅读能力的评价。具体地讲,是对词语学习的评价,理解句子的句子学习评价,理解段的意思的段的学习评价,概括主要内容的篇的学习评价。不仅是对知识文化的“质”“量”的评价,而且是对语文能力的“用”的评价。如,根据语境加强分段、写段意,这也是语言知识评价中对文义的评价测试,培养学生会读、会思考、会分析的能力。

作文

设计意图:根据本单元的习作安排,作文测试试题是自由命题。这也充分体现了《语文课程标准》第三学段的习作目标“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”。给予作者充分的自由权,自由表达,可以选写秀美的景物、经历过的事、熟悉的人、自己的快乐和烦恼、自己的梦想等,只要将要写的内容写具体,写清楚。这样不仅焕发学生的主体精神,增强学生习作的自信心,激发学习写作的兴趣,而且会使学生感到写作是一件愉快的事,从而爱上写作。

解题指导:

1、悬崖 拘束 郑重 麻醉 隐蔽 侦察 诱惑 玲珑剔透 抉择 崇拜

2、复习本册生字,读准字音,弄清字形。答案:1、AABA 2、C

3、加强查字典练习,熟悉音序查字法、部首查字法和数笔画查字法,养成运用字典学习生字、理解字义的习惯。答案:J 丶8画 ⑤ Y 廾 3画 ② S 月 5画 ③ )

4、修改病句必须弄清完整句子的几个部分,首先会判断句子是否完整,然后推敲句子成分之间搭配是否恰当、前后是否矛盾等。答案:1、“错别字”与“进步”搭配不当,“进步”改为“减少”; 2、“感动”与“表扬”搭配不当,“感动”改为“激动”;3、“舞蹈”和“好听”搭配不当,删去“和舞蹈”;4、“戴着”和“一身运动服”搭配不当,可删去“和一身红运动服”,或“一身运动服 ”前加“穿着”。)

5、熟读、积累课文中的好词、好句、好段,理解句与句之间的逻辑联系,分析概括中心,就能对此题的课文原文填空和理解填空迎刃而解。可从关键词、关键句入手,还可从各句之间的联系入手。答案:北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园、万春园、长春园 众星拱月般 布局 众星拱月 可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须)

6、第一小题此处可以填课本中学过的《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”也可以填王维的名句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”甚至可以填苏轼的千古名句“但愿人长久,千里共婵娟。”等。第二小题考察了学生的课外阅读情况。这题表面为歇后语选择填空,实质上涉及了《西游记》、《三国演义》等多部文学作品,学生完成这一题,需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于学生平时的知识面是否广,以及老师在教学时是否及时地给予了课外知识的补充。这种由课内向课外知识的自觉补充和延伸,就是“大语文”教学观念的体现,也是今后语文教学的发展方向。

7、第一题联系上下文理解词义后再找反义词;第二题要反复阅读此句,根据反问句与陈述句的特点解题,解后还可放入文中,检验解题的正误, 只要放在文中意思不变即可;第三题要根据句与句之间的关系,结合标点符号的用法解题;第四题分段、写段意,要先通读全文,弄清全文的主要内容和要表达的思想感情,然后依次读每一自然段,概括出每一自然段的段意,再将意思联系紧密的自然段合为一段,概括出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示,还可根据文章的体裁、结构进行思考。第五题要联系全文和上下文简单回答,答时既要回答出表层原由,又要挖掘深层原因。注意答题要完整、清楚。答案:1、冰凉 经常 2、她没有钱给我买伞。3. , , , :“ , , !” , :„ , 。” 4、第二段:我上学路远,常被雨淋着,娘答应给我买一把雨伞。第三段:娘每天熬夜织布,换了钱,给我买了

一把油布伞。5、为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深感动。)

带着微笑出发(文字稿)作文9000字

初一作文

带着微笑出发

沙丽娜

——如何以良好的心态面对工作和生活,在广阔天地锻炼成长 从“走出农村”切入,分析城乡区别及生活工作中的困难和问题

城乡区别——

一、大学生村官面对新环境会有哪些不适应

一是心理上的不适应。刚刚离开校园,一时半会还脱不了学生气。从发展

心理学角度来说,你们正处在青年期,心理学家斯普兰格将青年期形容为“第二次诞生”,第一次是为了生存而诞生,第二次是为了生活而诞生。还有人认为青年期的个体属于“边缘人”,是说青年人特别是大学生,虽然已经脱离了孩子的群体(像霍尔说的那样,由“疾风怒涛”到了“相对平稳”),虽然认知能力、情感和人格的发展都日趋完善,但尚不能履行成人的责任和义务,因此往往被排斥在成人行列之外。这时候的思维发展达到抽象逻辑思维水平,辩证逻辑思维开始发展,所以想问题、办事情比较单纯、片面,存在着浮而不稳,依赖心理强,承受心理弱的问题,加之以前没有接触过农村工作,面对复杂的环境和棘手的事情,稍微遇到一点挫折就可能会感到心灰意冷、提不起精神,甚至打退堂鼓。有些同志则认为自己是一名大学生,具有知识厚实、专业技术能力强的优势,是各级组织部门百里挑一选拔出来,帮助村上谋发展、攻难关的,思想上有“高人一等”的优越感,难以放下架子和基层干部、群众打成一片。还有个别同志,或许是出于择业的无奈,从内心深处对选择当村官还是感到不理想、不满意,认为当村官就是当泥腿子,当农民,心里多少有些不甘心的感觉,放松了自我约束,工作中随意性强,自制力差,只要组织照顾,不要组织纪律,履行职责情况比较差,甚至存在着遇事不请假,随意离岗现象。

二是环境上的不适应。由于多年在外求学尤其是大学校园生活的经历,部

分人已经习惯了都市的生活,因而在选择当村官后,虽有一定的心理准备,但面对基层艰苦的工作环境和较差的生活条件,还是感到与自己的想像落差太大,一时难以适应,心理准备不足,不能尽快地进入角色。尤其在休闲娱乐、购物等方面,没有了KTV 、溜冰场、电影院,没有了高楼大厦、宽阔的马路、休闲广场,没有了大型超市、肯德基、冰激凌„„心理上会突然有空落落的感觉,尤其是晚上,那份静谧、孤单、落寞„„可能还会哭鼻子哦。

三是工作上的不适应。一些同志适应乡镇环境较慢,加之缺乏必要的实践,

没有足够的经验应付突然的陌生局面。如果工作中显出被动,便会得过且过,,不思进取。还有可能不能将所学的知识与实际有效结合起来,甚至忽然发现几年来所学的东西根本用不上,有种泥牛入海的感觉,使个人的特长得不到充分发挥。尤其是面对复杂问题和突发事件,虽有热情却方法欠妥,应对能力和策略不足,独立工作能力不强,以至左冲右突、手足无措。另外,因为年轻气盛,人际关系技巧尚不成熟,或许还会和基层干部或群众发生矛盾甚至冲突,因此难以为自己创造一个良好的人际关系环境。

以上的种种不适应,必然会引起心理上一系列的种种不良情绪,导致没有一个良好的心态面对工作。那么,如何保持一个良好的心态,让自己以最快的速度最佳的状态适应新环境、新生活、新工作呢?

忠告:砍掉头脑中消极的情绪树,化抱怨为感谢,生活和工作就会发生新的变化。

二、认识心态和情绪

先讲一个故事——

一个署名约翰卫斯理的人写了这样一个故事:一对夫妇在婚后十一年才生了一个男孩,夫妻恩爱,男孩自然是二人的宝。男孩两岁的某一天,丈夫在出门上班之际,看到桌上有一药瓶打开了,不过因为赶时间,他只扬声妻子把药瓶收好,然后就关上门上班去。 妻子在厨房忙得团团转,就忘了丈夫的叮嘱。

男孩拿起药瓶,觉得好奇、又被药水的颜色所吸引,于是一饮而尽。 药水成份厉害,即使成人服用也只能用少量。男孩服药过量,被送到医院后,返魂乏术。妻子被事实吓呆了,不知如何面对丈夫。紧张的父亲赶到医院,得知噩耗非常伤心,看看儿子的尸体,望了妻子一眼,然后说了四个字。 (让大家猜)

作者叫读者猜,这丈夫说了四个字。答案是:“I love you, darling!” 作者说:这反应是反过来控制局面,而不被局面控制。

作者盛赞这丈夫是“人类关系的天才”,因为儿子的死已成事实,再吵再骂也不会改变事实,只惹来更多的伤心,而且不只自己失去儿子,妻子也失去儿子。 这故事,主旨是彰显人类选择的自我层次 , 同一件不幸事你可以怨天尤人,痛骂社会,甚至自责无穷,但事情却不因这些而改变,这一切只改变了你和日后的生活,负着疤痕的活下去。反之,放下怨恨和惧怕,放下过去,勇敢的活下去,事情的境况原来并不如想象中坏,这就是我们所说的由人转境,而不是被外界事物牵走 。

(一)什么是心态?

1、概念:是指人们对待事物的心理态度。(因为人们对事物的发展有不同的理解和看法,必定会有不同的反应和态度。)包括:意识、观念、动机、情感。

意识:心理学上狭义的意识是指人们在觉醒状态下对外界事物和自身内部状态的觉察与关注程度。

观念:从通俗意义上来理解,, 就是人们在长期的生活和生产实践当中形成的对世界和社会的总体的系统的看法和见解。

动机:是指推动人从事某种活动,并朝一个方向前进的内部驱动力(念头或愿望)。

情感:情感是态度这一整体中的一部分,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。《心理学大辞典》中认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为:“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。

2、心态的两种类型和特征

积极心态——具有积极的自我意识,具有明确的目标,具有良好的自我状态,敢于承担责任,独立自主。遇到困难,敢于面对,从实际出发,认真思考,做出积极的选择,找出解决困难的办法,求变创新。——成功率高!

消极心态——具有消极的自我意识,没有明确的目标(或目标模糊),具有萎靡的自我状态,逃避责任,依赖性强。遇到困难,不动脑筋,安于现状,甚至躲避、退缩。——失败!

其实人与人之间,只存在很小的差异。但就是这种很小的差异能造成巨大的差异。很小的差异就是积极心态还是消极心态,巨大的差异就是成功和失败。

事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好,消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!

积极的心态己经成为新世纪比黄金还珍贵的最稀缺的资源,是个人和企业决胜未来最为根本的竞争优势!认真思考就会发现,从根本上决定我们生活质量的不是金钱,不是权力,甚至也不是知识和能力,而是心态。

视角决定视野,视野决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

据心理学家统计,每个人每天大概会产生五万个想法。如果你拥有积极的心态,那么你就能在快乐与创新之中把它转换成工作的能量和动力;如果你的态度是消极的,你就会在沮丧和抱怨之中把它转换成工作的障碍和阻力。

(二)情绪是怎么产生的?

1、情绪:是人对外界事物的态度的体验。从生物进化角度把情绪分为基本情绪和复合情绪。基本情绪的基本形式是喜(快乐)、怒(愤怒)、哀(悲哀)、惧(恐惧);复合情绪的基本情绪组合派生出来的:比如,厌恶、嫉妒、轻蔑、敌意、内疚、焦虑„„

当情绪产生的时候,不仅仅有主观体验(比如愤怒、忧伤、沮丧等),还有外部表现(比如暴跳如雷、手舞足蹈、前仰后合、眉头紧锁等表情行为。),还有生理反应(心跳加速、血压升高、手心出汗、涕泪交流等等)。

2、消极情绪的作用:每个人都有自己的欲望,希望自己事业顺利一点,工资多拿一点,身体健康一点,家庭幸福一点……但问题是我们不可能事事顺心,谁都会遇到点挫折,当这种欲望不能得到满足时,心态好的人“不以物喜,不以己悲”,知足常乐,宠辱不惊,坦然面对,因此生活过的轻松惬意;而心态不好的人就愤世嫉俗,满腹牢骚,怨气冲天,成天生活在沮丧抱怨等消极情绪之中。消极的情绪不仅影响学习和工作效率;还影响人际关系;更影响身体健康,心理学家做了一项长达30年的关于情绪与健康关系的追踪,研究发现,年轻时情绪压抑、焦虑、愤怒的人患结核、心脏病和癌的比例是情绪稳定者的4倍。可见,稳定、积极、乐观的心态和情绪是健康的基石。

3、不良情绪产生的原因:a 、生理状态影响情绪;b 、客观情境影响情绪(消极的人总认为环境在控制自己,认为一切都跟别人或环境有关。);c 、期望值影响情绪;d 、个体对事物的看法(认知模式)决定情绪。

(三)当消极情绪产生时,如何调节?

1、正视情绪:每个人都或多或少有一定的消极情绪,如果你产生了消极情绪,不要去压抑或否认,要正视自己的消极情绪,因为消极情绪是生命中合情合理的部分,它不是毒药,不必谈虎色变。而且消极情绪也是对我们的提醒,比如,你可能正为和某人的矛盾而苦恼,这种苦恼情绪正是在提醒你,需要调整自己的沟通方式、表达方式,改进人际关系的技巧。

2、合理表达:a 、倾诉,父母、朋友、老师、咨询师;b 、宣泄,前提是不影响、伤害他人,可以大哭大喊,可以跑步、打球、跳舞、唱歌等;c 、转移,旅游,转移话题或做其他的事情,d 、升华,升华是一种很有建设性的心理作用,是把消极情绪升华为采取积极行动的推动力,努力争取不如意的现状。比如别人说你某方面能力很差,或者看到别人进步了,而自己未得到提拔重用,总认为自己的才能出众,怨领导不能慧眼识英才,你会出现沮丧、愤怒、怨恨、自卑等消极情绪,甚至萎靡不振、自暴自弃(破罐子破摔),如果你把这些消极情绪转化为不服,积极行动,用实际行动证明了自己这方面能力是很棒的。很知名的例子:德国著名文学家、思想家、诗人歌德《少年维特之烦恼》,歌德遭遇了失恋,他承受过爱情带给他的痛苦曾想到过自杀。据歌德本人说,他在四周时间内完成了这部书信体小说,以抵消爱情的痛苦并使自己从自杀的念头中摆脱出来。这就是升华。e 、想象放松法„„

3、调节期望值(也叫抱负水平):是指人们对自己的行为和努力能否导致所企望之结果的主观估计。这是主观愿望,与个人实际成就可能会有差距。如果愿望没有实现,就会有心理落差,从而产生失望、沮丧、难过等消极情绪。一般来说,期望值与行动效率之间的关系呈倒U 字型。没有期望也就没有效率可讲;期望值过高,行动效率也会下降。

4、合理认知:

先让我们看看人们都有哪些不合理认知(也叫认知歪曲)

a 、绝对化要求。以自己的愿望为出发点,常以“应该”、“必须”、“一定”联系在一起。“我必须找到月薪2000元以上的工作。”“这次提拔就应该是我。” b 、过度化概括,以偏概全的不合理思维模式,用一两件单独的事情代表全部相似的情境,不管它是否真的有关。如你邀请一女孩去听音乐会,她拒绝了你,你就认为自己是一个不受女孩子欢迎的人。

c 、武断推论:在缺乏实质性证据支持的情况下,基于一件事情下结论。如,一个妻子看见自己的丈夫和一个漂亮女人说话,就认为他一定有外遇了。或者丈夫看见妻子打扮漂亮出去了,就认为她是和情人约会去了。你看见两个人一边说话一边看你,就认为是在说你坏话。

d 、选择性提取信息:某些信息得到注意或强调,而其他重要信息被忽略。比如你会把注意力集中在一个人的消极行为上而没注意其积极行为(家长只看见孩子贪玩,没看见孩子用功)。

e 、最大化和最小化:把一件事情的影响力过分夸大或缩小。如,家长看见孩子在玩电脑而不是在学习,就说“你这样下去会成为没用的人。”、“打伤你我赔钱就是了。”

f 、个人化:属于武断推论的一种,指在没有充足证据的情况下将外部事件归因于自己。如看到自己整理好的房间别人又整理一下,就认为是自己没有整理

好。又如,《登天的感觉》(岳晓东)案例“万般内疚为了谁” 嘉莎为室友的自杀万般内疚,痛苦不堪,是因为室友要求跟她谈谈而她作业太多推说等有时间再说。

g 、二分思维,非黑即白:把经历分为完全成功或彻底失败,这种思维模式导致完美主义,害怕任何错误和缺点。一位教学非常好的教师口碑很好,总担心失败,那样个人就失去了价值。一次上观摩课,很多领导和教师在听,因为口误讲错了一句话,于是她内心突然产生“这下完了,我唯一的长处没有了,领导同事不会信任我了,会瞧不起我的。”随之就感动情绪低落、失眠、焦虑、不思饮食,以至产生“活着没有价值,不如一死了之”的想法。其实,这次观摩课得到了一致好评并获了奖,但她的情绪依然低落愈演愈烈,不得不求助心理咨询师。

h 、乱贴标签:将人的某些行为失误等同于对整个人的评价。一个刚入校的男生打了一架,就被贴上:“坏学生”的标签。

i 、读心术:另一种武断推论,是一种对别人行为和心理的预测。如:“我知道你要说什么。”虽然根据过去的经验预测可能是正确的,但读心术超过了已有的数据,有得出错误结论的风险。

明白了什么是错误认知,我们就知道如何避免,或启动合理认知模式。 这里有一个情绪ABC 理论:A 代表诱发事件,B 代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念,C 代表个体的情绪反应和行为结果。一般情况下,人们都认为是外部诱发事件A 引起了情绪和行为反应C 的。实际上是个体信念B 所产生的。(举例)

三、如何以良好的心态面对工作和生活?

1、找准角色,尽快完成心理过渡:如何适应从校园到农村生活的过渡,实现由学生到干部身份的转变,这是要面对和解决的首要问题。要解决好这一问题,首先必须有一个明晰的认识和端正的态度,正确处理好理想与现实之间的关系,明确自己所肩负的职责。是在农村一线发挥聪明才智,锻炼提高自己的能力,并通过示范带动作用,进一步激发农村干部的整体活力和工作热情,推进农村各项事业稳步发展。对此,大学生村官要有一种荣誉感和使命感。同时,身处农村这个大环境,许多事物还要靠自己去摸索、去分析、去解决和处理,因此要多看看别人怎么做,不要感染坏的习气,做到去粗取精,明确自己到农村究竟要去干什么,怎样才能干出一番成就,把自己的远大抱负与到农村一线的实践紧密结合在一起,摈除思想上自我定位过高、工作怕吃苦、依赖心理强等问题,不断地矫正自我,锤炼自我,在思想上自觉地把自己定位于一名基层工作者,做到身处基层更要心系基层,真正融入到农村这个大熔炉之中。(李源潮同志给大学生村官的回信中说):要把自己作为农民的一分子,虚心向农民学习,与农民交朋友,先当“村民”后当“村官”。

2、 快乐工作,培养职业兴趣:“爱” 爱职业 爱环境(不好的环境是一种磨练,它能使自己在将来独当一面时更成熟更有经验) 爱环境中的人

态度决定一切。热情产生动力。如果一个人总是抱怨工作太多;如果他总是把自己的工作看成奴隶在皮鞭督促下的劳动;那么,他就失去了对工作的热情与动力,工作任务的完成将变得无比的艰难。

用力做事,你能做到合格;用心做事,能做到优秀;用爱做事,不但会做单非常出色,而且也达到了做事的最高境界。

3、乐观自信,有坚定的信念:自信是成功的前提,也是快乐的秘诀。惟有自信,才能在困难与挫折面前保持乐观,从而想办法战胜困难与挫折。

任何一个成功的人都是绝对自信的。

寓言《三棵树》中的自负、自信、自卑

自信的方法:自己的优势,找准自己的兴趣、发挥自身优势并尽力做好,从成就感中体验自信,积极的自我暗示„„

4、微笑常在,善于赞美别人

微笑:没有人会拒绝微笑,微笑是令人愉悦的面部表情,是极有感染力的社交武器,是人人都难以拒绝的礼物,是打开人际关系大门的金钥匙。

微笑能让你赢得好感,也能缓解冲突、化解矛盾,可以缩短人与人之间的心理距离。

赞美:寻找别人身上美好的东西,你眼睛盯住什么,你就会看到什么。

赞美的原则:要真诚;要符合被赞美的人;要有分寸;要学会背后赞美人。

5、学会宽容,培养宽广胸怀

一个人心胸狭窄,只关注自己,就容易生气,闷闷不乐,斤斤计较。而当你胸怀宽广时,你就会容纳别人,欣赏别人,宽容别人,自己的心境也就能保持乐观,所谓“退一步海阔天空”, “仁者无敌”啊!

送各位四个字:高 低 远 近

高:站得高,境界高。看问题要站在一定的高度,不要站在个人或少数人立场上,要顾大局。

低:姿态低。不要认为自己是有知识的人,自己是领导,不要居高临下地发号施令,更不能恃强凌弱。

远:目标远,看得远。要用发展的眼光看待事物,不要鼠目寸光,不要只顾眼前利益。

近:和群众距离近,主要是心理距离。做群众的贴心人。基层就是我的家,群众就是我的家人。

6、乐于助人,具有奉献精神

做官?做公仆?功利心不能太强 无心插柳

现实生活中有些人把名利看得太重,官瘾十足,得陇望蜀,一旦个人目的没有达到,就会耿耿于怀,疑窦丛生,或者一蹶不振,自暴自弃。不要把名利看得太重,否则,很容易导致心理失衡。要树立“公仆”意识,做好工作首先是要具备四种基本功:良好的语言表达能力、联系群众的能力、敏锐的思维分析能力、驾驭复杂局面的能力。其二是要有真心实意为民解决问题的思想基础。对待群众要充满感情,做到知心、诚心、公心、恒心。其三是在工作中把困难和危险留给自己,把便利和荣誉留给别人。

7、展示自我,让别人感到你的重要

自我价值的实现 马斯洛是美国著名心理学家,马斯洛的五个需求层次的最高等级

生理需求 生理上的需要是人们最原始、最基本的需要,如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。若不满足,则有生命危险。这就是说,它是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。

安全需求 安全的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、

希望未来有保障等。安全需要比生理需要较高一级,当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。每一个在现实中生活的人,都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望。

爱与归属需求 社交的需要也叫归属与爱的需要,是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解,是对友情、信任、温暖、爱情的需要。社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。它与个人性格、经历、生活区域、民族、生活习惯、宗教信仰等都有关系,这种需要是难以察悟,无法度量的。

尊重需求

尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类,包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。

自我实现

自我实现的需要是最高层次的需要。它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说,人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。

满足这种需要就要求最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物。这是一种创造的需要。有自我实现需要的人,似乎在竭尽所能,使自己趋于完美。自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。中国玻璃界第一人曹德旺,历年来,曹德旺共计现金捐款达人民币近16亿元。他的捐资幅度随着自身实力递增呈同步上升态势.

“一个人的价值,不在于他有多少钱,也不在于他当多大的官,而在于为群众办了多少实事。”

“一个人的价值不在于拥有什么,而在于能贡献什么。”

《三棵树》中的自负,好高骛远,假大空,只说空话不干实事,不脚踏实地,不扎

根基层,头重脚轻,因为根基不稳而最终被社会洪流冲垮

自信,脚踏实地,扎根泥土,目标切合实际,逐步完善自我,枝叶

茂盛,终成栋梁之材。泥土就是基层,就是群众,茂盛的枝

叶就是业绩。

自卑,没有切实的目标,终日自哀自怜、自悲自叹、自怨自艾、自

暴自弃,难以成才,最终被淘汰出局。

8、正视挫折,永不轻言放弃

困难与生活相伴,挫折与机遇同行。

挫折使人生的必修课,是人生必经之路,是人生的财富。这门课让我们获得教训。被剥夺了修这门课的权利,就意味着永远都不能毕业。经过挫折的磨练,人就拥有坚强有力的翅膀。当我们没有力量去改变困境,移动障碍,不必为此感到沮丧和绝望,选择从不同的角度来看待障碍或困境,会从其中发现障碍或困境带给你的价值。 “牛仔大王”李维斯(发明牛仔裤的人)——1850年,一则令人惊喜的消息

为人们带来了无穷的希望和幻想:美国西部发现了大片金矿,淘金的美梦每个人都在做。于是,无数个想一夜致富的人们如潮水一般涌向那曾经是人迹罕至、荒凉萧条的西部不毛之地。

第一次挫折,遇到大河拦路,“太棒了,大河居然拦住了我的去路。上天给了我一个成长的机会。”——摆渡。后来生意清淡,继续西去淘金。——遭遇第二次挫折,淘金的人到处都是,他似乎没有力量与人争雄,多次被欺侮,“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上。上天又给了我一个成长的机会。”——西部不缺黄金,缺水!——卖水。越来越火,遭人妒忌,遭到一个壮汉的阻拦暴打,被抢去生意。——遭遇第三次挫折。“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上。上天又给了我一个成长的机会。”——淘金的人需要帐篷,需要像帐篷一样耐磨的裤子。“如果用这些厚厚的帆布做成裤子,肯定又结实又耐磨,说不定会大受欢迎呢!”于是,第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施特劳斯手中诞生了。

共勉:1、积极的心态象太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态象月亮,初一十五不一样。不是没有阳光,是因为你总低着头,不是没有绿洲,是因为你心中一片沙漠。 共勉:2、成功不是一个蛋糕,数量有限,别人切了你就没有了。成功的蛋糕是切不完的,关键是你是否去切。你是否成功,与别人的成败毫无关系。只有自己想成功才有成功的可能。英雄就是在别人放弃的时候坚持下来的,英雄如果没有坚持到底,就会失败在即将成功的最后一步之前。始终以良好的心态面对未来,你一定会有成功的那一天。

最后,送一首小诗给大家:

必须禁得起风吹 沙丽娜

这无关季节,无关风向

不论我们着装多么单薄

不能说冷。可以在心里向上苍祈求一万次

也可以在夜里赶制棉衣。而风

继续吹

我们都在忙着赶路

无视枯枝上的乌鸦多么令人生厌

它们制造流言,胜过瘟疫

它们若无其事地娶妻,生子

装扮成春天的邻居,露出红色的打底衫

我们不可以选择逃离,更不可以

变成植物人

允许自己沦陷给时间,允许自己赤裸裸

允许自己一分为二

一半为黑,一半为白

但我们,必须禁得起风吹

你,是带着微笑出发的吗? 谢谢!

2010-12-22

带着微笑出发

沙丽娜

——如何以良好的心态面对工作和生活,在广阔天地锻炼成长 从“走出农村”切入,分析城乡区别及生活工作中的困难和问题

城乡区别——

一、大学生村官面对新环境会有哪些不适应

一是心理上的不适应。刚刚离开校园,一时半会还脱不了学生气。从发展

心理学角度来说,你们正处在青年期,心理学家斯普兰格将青年期形容为“第二次诞生”,第一次是为了生存而诞生,第二次是为了生活而诞生。还有人认为青年期的个体属于“边缘人”,是说青年人特别是大学生,虽然已经脱离了孩子的群体(像霍尔说的那样,由“疾风怒涛”到了“相对平稳”),虽然认知能力、情感和人格的发展都日趋完善,但尚不能履行成人的责任和义务,因此往往被排斥在成人行列之外。这时候的思维发展达到抽象逻辑思维水平,辩证逻辑思维开始发展,所以想问题、办事情比较单纯、片面,存在着浮而不稳,依赖心理强,承受心理弱的问题,加之以前没有接触过农村工作,面对复杂的环境和棘手的事情,稍微遇到一点挫折就可能会感到心灰意冷、提不起精神,甚至打退堂鼓。有些同志则认为自己是一名大学生,具有知识厚实、专业技术能力强的优势,是各级组织部门百里挑一选拔出来,帮助村上谋发展、攻难关的,思想上有“高人一等”的优越感,难以放下架子和基层干部、群众打成一片。还有个别同志,或许是出于择业的无奈,从内心深处对选择当村官还是感到不理想、不满意,认为当村官就是当泥腿子,当农民,心里多少有些不甘心的感觉,放松了自我约束,工作中随意性强,自制力差,只要组织照顾,不要组织纪律,履行职责情况比较差,甚至存在着遇事不请假,随意离岗现象。

二是环境上的不适应。由于多年在外求学尤其是大学校园生活的经历,部

分人已经习惯了都市的生活,因而在选择当村官后,虽有一定的心理准备,但面对基层艰苦的工作环境和较差的生活条件,还是感到与自己的想像落差太大,一时难以适应,心理准备不足,不能尽快地进入角色。尤其在休闲娱乐、购物等方面,没有了KTV 、溜冰场、电影院,没有了高楼大厦、宽阔的马路、休闲广场,没有了大型超市、肯德基、冰激凌„„心理上会突然有空落落的感觉,尤其是晚上,那份静谧、孤单、落寞„„可能还会哭鼻子哦。

三是工作上的不适应。一些同志适应乡镇环境较慢,加之缺乏必要的实践,

没有足够的经验应付突然的陌生局面。如果工作中显出被动,便会得过且过,,不思进取。还有可能不能将所学的知识与实际有效结合起来,甚至忽然发现几年来所学的东西根本用不上,有种泥牛入海的感觉,使个人的特长得不到充分发挥。尤其是面对复杂问题和突发事件,虽有热情却方法欠妥,应对能力和策略不足,独立工作能力不强,以至左冲右突、手足无措。另外,因为年轻气盛,人际关系技巧尚不成熟,或许还会和基层干部或群众发生矛盾甚至冲突,因此难以为自己创造一个良好的人际关系环境。

以上的种种不适应,必然会引起心理上一系列的种种不良情绪,导致没有一个良好的心态面对工作。那么,如何保持一个良好的心态,让自己以最快的速度最佳的状态适应新环境、新生活、新工作呢?

忠告:砍掉头脑中消极的情绪树,化抱怨为感谢,生活和工作就会发生新的变化。

二、认识心态和情绪

先讲一个故事——

一个署名约翰卫斯理的人写了这样一个故事:一对夫妇在婚后十一年才生了一个男孩,夫妻恩爱,男孩自然是二人的宝。男孩两岁的某一天,丈夫在出门上班之际,看到桌上有一药瓶打开了,不过因为赶时间,他只扬声妻子把药瓶收好,然后就关上门上班去。 妻子在厨房忙得团团转,就忘了丈夫的叮嘱。

男孩拿起药瓶,觉得好奇、又被药水的颜色所吸引,于是一饮而尽。 药水成份厉害,即使成人服用也只能用少量。男孩服药过量,被送到医院后,返魂乏术。妻子被事实吓呆了,不知如何面对丈夫。紧张的父亲赶到医院,得知噩耗非常伤心,看看儿子的尸体,望了妻子一眼,然后说了四个字。 (让大家猜)

作者叫读者猜,这丈夫说了四个字。答案是:“I love you, darling!” 作者说:这反应是反过来控制局面,而不被局面控制。

作者盛赞这丈夫是“人类关系的天才”,因为儿子的死已成事实,再吵再骂也不会改变事实,只惹来更多的伤心,而且不只自己失去儿子,妻子也失去儿子。 这故事,主旨是彰显人类选择的自我层次 , 同一件不幸事你可以怨天尤人,痛骂社会,甚至自责无穷,但事情却不因这些而改变,这一切只改变了你和日后的生活,负着疤痕的活下去。反之,放下怨恨和惧怕,放下过去,勇敢的活下去,事情的境况原来并不如想象中坏,这就是我们所说的由人转境,而不是被外界事物牵走 。

(一)什么是心态?

1、概念:是指人们对待事物的心理态度。(因为人们对事物的发展有不同的理解和看法,必定会有不同的反应和态度。)包括:意识、观念、动机、情感。

意识:心理学上狭义的意识是指人们在觉醒状态下对外界事物和自身内部状态的觉察与关注程度。

观念:从通俗意义上来理解,, 就是人们在长期的生活和生产实践当中形成的对世界和社会的总体的系统的看法和见解。

动机:是指推动人从事某种活动,并朝一个方向前进的内部驱动力(念头或愿望)。

情感:情感是态度这一整体中的一部分,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。《心理学大辞典》中认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为:“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。

2、心态的两种类型和特征

积极心态——具有积极的自我意识,具有明确的目标,具有良好的自我状态,敢于承担责任,独立自主。遇到困难,敢于面对,从实际出发,认真思考,做出积极的选择,找出解决困难的办法,求变创新。——成功率高!

消极心态——具有消极的自我意识,没有明确的目标(或目标模糊),具有萎靡的自我状态,逃避责任,依赖性强。遇到困难,不动脑筋,安于现状,甚至躲避、退缩。——失败!

其实人与人之间,只存在很小的差异。但就是这种很小的差异能造成巨大的差异。很小的差异就是积极心态还是消极心态,巨大的差异就是成功和失败。

事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好,消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!

积极的心态己经成为新世纪比黄金还珍贵的最稀缺的资源,是个人和企业决胜未来最为根本的竞争优势!认真思考就会发现,从根本上决定我们生活质量的不是金钱,不是权力,甚至也不是知识和能力,而是心态。

视角决定视野,视野决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

据心理学家统计,每个人每天大概会产生五万个想法。如果你拥有积极的心态,那么你就能在快乐与创新之中把它转换成工作的能量和动力;如果你的态度是消极的,你就会在沮丧和抱怨之中把它转换成工作的障碍和阻力。

(二)情绪是怎么产生的?

1、情绪:是人对外界事物的态度的体验。从生物进化角度把情绪分为基本情绪和复合情绪。基本情绪的基本形式是喜(快乐)、怒(愤怒)、哀(悲哀)、惧(恐惧);复合情绪的基本情绪组合派生出来的:比如,厌恶、嫉妒、轻蔑、敌意、内疚、焦虑„„

当情绪产生的时候,不仅仅有主观体验(比如愤怒、忧伤、沮丧等),还有外部表现(比如暴跳如雷、手舞足蹈、前仰后合、眉头紧锁等表情行为。),还有生理反应(心跳加速、血压升高、手心出汗、涕泪交流等等)。

2、消极情绪的作用:每个人都有自己的欲望,希望自己事业顺利一点,工资多拿一点,身体健康一点,家庭幸福一点……但问题是我们不可能事事顺心,谁都会遇到点挫折,当这种欲望不能得到满足时,心态好的人“不以物喜,不以己悲”,知足常乐,宠辱不惊,坦然面对,因此生活过的轻松惬意;而心态不好的人就愤世嫉俗,满腹牢骚,怨气冲天,成天生活在沮丧抱怨等消极情绪之中。消极的情绪不仅影响学习和工作效率;还影响人际关系;更影响身体健康,心理学家做了一项长达30年的关于情绪与健康关系的追踪,研究发现,年轻时情绪压抑、焦虑、愤怒的人患结核、心脏病和癌的比例是情绪稳定者的4倍。可见,稳定、积极、乐观的心态和情绪是健康的基石。

3、不良情绪产生的原因:a 、生理状态影响情绪;b 、客观情境影响情绪(消极的人总认为环境在控制自己,认为一切都跟别人或环境有关。);c 、期望值影响情绪;d 、个体对事物的看法(认知模式)决定情绪。

(三)当消极情绪产生时,如何调节?

1、正视情绪:每个人都或多或少有一定的消极情绪,如果你产生了消极情绪,不要去压抑或否认,要正视自己的消极情绪,因为消极情绪是生命中合情合理的部分,它不是毒药,不必谈虎色变。而且消极情绪也是对我们的提醒,比如,你可能正为和某人的矛盾而苦恼,这种苦恼情绪正是在提醒你,需要调整自己的沟通方式、表达方式,改进人际关系的技巧。

2、合理表达:a 、倾诉,父母、朋友、老师、咨询师;b 、宣泄,前提是不影响、伤害他人,可以大哭大喊,可以跑步、打球、跳舞、唱歌等;c 、转移,旅游,转移话题或做其他的事情,d 、升华,升华是一种很有建设性的心理作用,是把消极情绪升华为采取积极行动的推动力,努力争取不如意的现状。比如别人说你某方面能力很差,或者看到别人进步了,而自己未得到提拔重用,总认为自己的才能出众,怨领导不能慧眼识英才,你会出现沮丧、愤怒、怨恨、自卑等消极情绪,甚至萎靡不振、自暴自弃(破罐子破摔),如果你把这些消极情绪转化为不服,积极行动,用实际行动证明了自己这方面能力是很棒的。很知名的例子:德国著名文学家、思想家、诗人歌德《少年维特之烦恼》,歌德遭遇了失恋,他承受过爱情带给他的痛苦曾想到过自杀。据歌德本人说,他在四周时间内完成了这部书信体小说,以抵消爱情的痛苦并使自己从自杀的念头中摆脱出来。这就是升华。e 、想象放松法„„

3、调节期望值(也叫抱负水平):是指人们对自己的行为和努力能否导致所企望之结果的主观估计。这是主观愿望,与个人实际成就可能会有差距。如果愿望没有实现,就会有心理落差,从而产生失望、沮丧、难过等消极情绪。一般来说,期望值与行动效率之间的关系呈倒U 字型。没有期望也就没有效率可讲;期望值过高,行动效率也会下降。

4、合理认知:

先让我们看看人们都有哪些不合理认知(也叫认知歪曲)

a 、绝对化要求。以自己的愿望为出发点,常以“应该”、“必须”、“一定”联系在一起。“我必须找到月薪2000元以上的工作。”“这次提拔就应该是我。” b 、过度化概括,以偏概全的不合理思维模式,用一两件单独的事情代表全部相似的情境,不管它是否真的有关。如你邀请一女孩去听音乐会,她拒绝了你,你就认为自己是一个不受女孩子欢迎的人。

c 、武断推论:在缺乏实质性证据支持的情况下,基于一件事情下结论。如,一个妻子看见自己的丈夫和一个漂亮女人说话,就认为他一定有外遇了。或者丈夫看见妻子打扮漂亮出去了,就认为她是和情人约会去了。你看见两个人一边说话一边看你,就认为是在说你坏话。

d 、选择性提取信息:某些信息得到注意或强调,而其他重要信息被忽略。比如你会把注意力集中在一个人的消极行为上而没注意其积极行为(家长只看见孩子贪玩,没看见孩子用功)。

e 、最大化和最小化:把一件事情的影响力过分夸大或缩小。如,家长看见孩子在玩电脑而不是在学习,就说“你这样下去会成为没用的人。”、“打伤你我赔钱就是了。”

f 、个人化:属于武断推论的一种,指在没有充足证据的情况下将外部事件归因于自己。如看到自己整理好的房间别人又整理一下,就认为是自己没有整理

好。又如,《登天的感觉》(岳晓东)案例“万般内疚为了谁” 嘉莎为室友的自杀万般内疚,痛苦不堪,是因为室友要求跟她谈谈而她作业太多推说等有时间再说。

g 、二分思维,非黑即白:把经历分为完全成功或彻底失败,这种思维模式导致完美主义,害怕任何错误和缺点。一位教学非常好的教师口碑很好,总担心失败,那样个人就失去了价值。一次上观摩课,很多领导和教师在听,因为口误讲错了一句话,于是她内心突然产生“这下完了,我唯一的长处没有了,领导同事不会信任我了,会瞧不起我的。”随之就感动情绪低落、失眠、焦虑、不思饮食,以至产生“活着没有价值,不如一死了之”的想法。其实,这次观摩课得到了一致好评并获了奖,但她的情绪依然低落愈演愈烈,不得不求助心理咨询师。

h 、乱贴标签:将人的某些行为失误等同于对整个人的评价。一个刚入校的男生打了一架,就被贴上:“坏学生”的标签。

i 、读心术:另一种武断推论,是一种对别人行为和心理的预测。如:“我知道你要说什么。”虽然根据过去的经验预测可能是正确的,但读心术超过了已有的数据,有得出错误结论的风险。

明白了什么是错误认知,我们就知道如何避免,或启动合理认知模式。 这里有一个情绪ABC 理论:A 代表诱发事件,B 代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念,C 代表个体的情绪反应和行为结果。一般情况下,人们都认为是外部诱发事件A 引起了情绪和行为反应C 的。实际上是个体信念B 所产生的。(举例)

三、如何以良好的心态面对工作和生活?

1、找准角色,尽快完成心理过渡:如何适应从校园到农村生活的过渡,实现由学生到干部身份的转变,这是要面对和解决的首要问题。要解决好这一问题,首先必须有一个明晰的认识和端正的态度,正确处理好理想与现实之间的关系,明确自己所肩负的职责。是在农村一线发挥聪明才智,锻炼提高自己的能力,并通过示范带动作用,进一步激发农村干部的整体活力和工作热情,推进农村各项事业稳步发展。对此,大学生村官要有一种荣誉感和使命感。同时,身处农村这个大环境,许多事物还要靠自己去摸索、去分析、去解决和处理,因此要多看看别人怎么做,不要感染坏的习气,做到去粗取精,明确自己到农村究竟要去干什么,怎样才能干出一番成就,把自己的远大抱负与到农村一线的实践紧密结合在一起,摈除思想上自我定位过高、工作怕吃苦、依赖心理强等问题,不断地矫正自我,锤炼自我,在思想上自觉地把自己定位于一名基层工作者,做到身处基层更要心系基层,真正融入到农村这个大熔炉之中。(李源潮同志给大学生村官的回信中说):要把自己作为农民的一分子,虚心向农民学习,与农民交朋友,先当“村民”后当“村官”。

2、 快乐工作,培养职业兴趣:“爱” 爱职业 爱环境(不好的环境是一种磨练,它能使自己在将来独当一面时更成熟更有经验) 爱环境中的人

态度决定一切。热情产生动力。如果一个人总是抱怨工作太多;如果他总是把自己的工作看成奴隶在皮鞭督促下的劳动;那么,他就失去了对工作的热情与动力,工作任务的完成将变得无比的艰难。

用力做事,你能做到合格;用心做事,能做到优秀;用爱做事,不但会做单非常出色,而且也达到了做事的最高境界。

3、乐观自信,有坚定的信念:自信是成功的前提,也是快乐的秘诀。惟有自信,才能在困难与挫折面前保持乐观,从而想办法战胜困难与挫折。

任何一个成功的人都是绝对自信的。

寓言《三棵树》中的自负、自信、自卑

自信的方法:自己的优势,找准自己的兴趣、发挥自身优势并尽力做好,从成就感中体验自信,积极的自我暗示„„

4、微笑常在,善于赞美别人

微笑:没有人会拒绝微笑,微笑是令人愉悦的面部表情,是极有感染力的社交武器,是人人都难以拒绝的礼物,是打开人际关系大门的金钥匙。

微笑能让你赢得好感,也能缓解冲突、化解矛盾,可以缩短人与人之间的心理距离。

赞美:寻找别人身上美好的东西,你眼睛盯住什么,你就会看到什么。

赞美的原则:要真诚;要符合被赞美的人;要有分寸;要学会背后赞美人。

5、学会宽容,培养宽广胸怀

一个人心胸狭窄,只关注自己,就容易生气,闷闷不乐,斤斤计较。而当你胸怀宽广时,你就会容纳别人,欣赏别人,宽容别人,自己的心境也就能保持乐观,所谓“退一步海阔天空”, “仁者无敌”啊!

送各位四个字:高 低 远 近

高:站得高,境界高。看问题要站在一定的高度,不要站在个人或少数人立场上,要顾大局。

低:姿态低。不要认为自己是有知识的人,自己是领导,不要居高临下地发号施令,更不能恃强凌弱。

远:目标远,看得远。要用发展的眼光看待事物,不要鼠目寸光,不要只顾眼前利益。

近:和群众距离近,主要是心理距离。做群众的贴心人。基层就是我的家,群众就是我的家人。

6、乐于助人,具有奉献精神

做官?做公仆?功利心不能太强 无心插柳

现实生活中有些人把名利看得太重,官瘾十足,得陇望蜀,一旦个人目的没有达到,就会耿耿于怀,疑窦丛生,或者一蹶不振,自暴自弃。不要把名利看得太重,否则,很容易导致心理失衡。要树立“公仆”意识,做好工作首先是要具备四种基本功:良好的语言表达能力、联系群众的能力、敏锐的思维分析能力、驾驭复杂局面的能力。其二是要有真心实意为民解决问题的思想基础。对待群众要充满感情,做到知心、诚心、公心、恒心。其三是在工作中把困难和危险留给自己,把便利和荣誉留给别人。

7、展示自我,让别人感到你的重要

自我价值的实现 马斯洛是美国著名心理学家,马斯洛的五个需求层次的最高等级

生理需求 生理上的需要是人们最原始、最基本的需要,如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。若不满足,则有生命危险。这就是说,它是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。

安全需求 安全的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、

希望未来有保障等。安全需要比生理需要较高一级,当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。每一个在现实中生活的人,都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望。

爱与归属需求 社交的需要也叫归属与爱的需要,是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解,是对友情、信任、温暖、爱情的需要。社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。它与个人性格、经历、生活区域、民族、生活习惯、宗教信仰等都有关系,这种需要是难以察悟,无法度量的。

尊重需求

尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类,包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。

自我实现

自我实现的需要是最高层次的需要。它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说,人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。

满足这种需要就要求最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物。这是一种创造的需要。有自我实现需要的人,似乎在竭尽所能,使自己趋于完美。自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。中国玻璃界第一人曹德旺,历年来,曹德旺共计现金捐款达人民币近16亿元。他的捐资幅度随着自身实力递增呈同步上升态势.

“一个人的价值,不在于他有多少钱,也不在于他当多大的官,而在于为群众办了多少实事。”

“一个人的价值不在于拥有什么,而在于能贡献什么。”

《三棵树》中的自负,好高骛远,假大空,只说空话不干实事,不脚踏实地,不扎

根基层,头重脚轻,因为根基不稳而最终被社会洪流冲垮

自信,脚踏实地,扎根泥土,目标切合实际,逐步完善自我,枝叶

茂盛,终成栋梁之材。泥土就是基层,就是群众,茂盛的枝

叶就是业绩。

自卑,没有切实的目标,终日自哀自怜、自悲自叹、自怨自艾、自

暴自弃,难以成才,最终被淘汰出局。

8、正视挫折,永不轻言放弃

困难与生活相伴,挫折与机遇同行。

挫折使人生的必修课,是人生必经之路,是人生的财富。这门课让我们获得教训。被剥夺了修这门课的权利,就意味着永远都不能毕业。经过挫折的磨练,人就拥有坚强有力的翅膀。当我们没有力量去改变困境,移动障碍,不必为此感到沮丧和绝望,选择从不同的角度来看待障碍或困境,会从其中发现障碍或困境带给你的价值。 “牛仔大王”李维斯(发明牛仔裤的人)——1850年,一则令人惊喜的消息

为人们带来了无穷的希望和幻想:美国西部发现了大片金矿,淘金的美梦每个人都在做。于是,无数个想一夜致富的人们如潮水一般涌向那曾经是人迹罕至、荒凉萧条的西部不毛之地。

第一次挫折,遇到大河拦路,“太棒了,大河居然拦住了我的去路。上天给了我一个成长的机会。”——摆渡。后来生意清淡,继续西去淘金。——遭遇第二次挫折,淘金的人到处都是,他似乎没有力量与人争雄,多次被欺侮,“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上。上天又给了我一个成长的机会。”——西部不缺黄金,缺水!——卖水。越来越火,遭人妒忌,遭到一个壮汉的阻拦暴打,被抢去生意。——遭遇第三次挫折。“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上。上天又给了我一个成长的机会。”——淘金的人需要帐篷,需要像帐篷一样耐磨的裤子。“如果用这些厚厚的帆布做成裤子,肯定又结实又耐磨,说不定会大受欢迎呢!”于是,第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施特劳斯手中诞生了。

共勉:1、积极的心态象太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态象月亮,初一十五不一样。不是没有阳光,是因为你总低着头,不是没有绿洲,是因为你心中一片沙漠。 共勉:2、成功不是一个蛋糕,数量有限,别人切了你就没有了。成功的蛋糕是切不完的,关键是你是否去切。你是否成功,与别人的成败毫无关系。只有自己想成功才有成功的可能。英雄就是在别人放弃的时候坚持下来的,英雄如果没有坚持到底,就会失败在即将成功的最后一步之前。始终以良好的心态面对未来,你一定会有成功的那一天。

最后,送一首小诗给大家:

必须禁得起风吹 沙丽娜

这无关季节,无关风向

不论我们着装多么单薄

不能说冷。可以在心里向上苍祈求一万次

也可以在夜里赶制棉衣。而风

继续吹

我们都在忙着赶路

无视枯枝上的乌鸦多么令人生厌

它们制造流言,胜过瘟疫

它们若无其事地娶妻,生子

装扮成春天的邻居,露出红色的打底衫

我们不可以选择逃离,更不可以

变成植物人

允许自己沦陷给时间,允许自己赤裸裸

允许自己一分为二

一半为黑,一半为白

但我们,必须禁得起风吹

你,是带着微笑出发的吗? 谢谢!

2010-12-22

十八岁的记忆(450字)作文作文7100字

初一作文

精选作文:十八岁的记忆(450字) 作文 时间的钟声响了,梦想的琴弦动了 天空划

过十八岁的流星 和着浅斟低唱,蜿蜒到学子心头 数载寒窗,暮暮朝朝 伴随我们

走过的 不只是无聊的加减乘除,轮回的春冬 还有那 遮不住的青山隐隐 流不

断的绿水悠悠 抑扬顿挫说季杜 荡气回肠话苏辛 当求知的汤勺触摸到高者的战场

我们就有了放飞梦想的机会 草长鹰飞,寻几分自信迎佛晓 风卷云残,留一点浪漫送

黄昏 林黛玉焚稿葬花,是为了等待爱情的美满 谭嗣同舍身取义,是为了等待变法的

成功 而我们,发愤忘食,乐而忘忧 只为让希望横亘千古 只为将微笑盛开在绚丽

的6月 只为把喜悦装裱在高考的照片中挑战人生,是我无悔的选择, 决胜高考,是

我不懈的追求, 流金六月,我们注定成功。 梦在2012,我们注定辉煌, 我们是

千锤百炼的青锋。 百日冲刺,我们厉兵秣马, 百日冲刺,我们务实求精。 艰难,

我们勇敢面对, 洗礼,我们更加从容。 我们郑重宣誓: 珍惜每一天,苦练一百

天,拼搏一百天,挑战一百天, 决胜高考,笑傲江湖!高三:落花朱蝶

篇一:十八岁的梦想

的感觉及待,我六岁是花季,十七岁是雨季,那么十八岁是什么?

人们常说,十六岁的

人生

一转眼我穿越花香,

走过雨季,迎来了十八岁的——成年。

十八岁的我已经成

年了,如果非要给十八岁下想始的地方。也是告别懵懂无知的地方,所以十八岁何不谓是一

个梦想季呢?

十们执个新

八岁,我们坚青春十

八岁,着地走。站在的路口,进行

的花季,因为它像绽

放的花朵,

美丽值得欣赏;而十

七岁是人生的雨季像迷雾的雨雾,朦胧充满诗意。如此美妙的比喻使年幼的我们产生了很多

幻想和憧憬。花季和雨季中的我

不懂,想懂又迫不们

也是刚岁该是梦想

一次新的选择,横在

我们面前的有两条路:一对此,我们必须要做出一个正确的、

的天空中会留下我

们飞扬的踪迹,无惧前方

想,向着心的方向去

努力拼搏。

在十八岁的梦想季,

让我们一起走,一起飞,一起去开创属于我们的天地。

指缝间悄悄溜走,回过头来再看时才发现花季走了,雨季页走了。轻轻的走,不留下一片花

瓣,也不剩余一滴雨露,正如它轻轻地来,它轻轻一掠,如雨燕轻盈地飞向岁月的天空消失

不见了,

激昂、梦想飞扬的年

纪,飞扬的十八岁我们有过青涩,有过欢乐。我们将记忆的行囊打包,踏着远行的步伐离家

去学习,去奋斗,去拼搏,我们要走在时代的征程中。十八岁是我们年轻人梦开

篇二:十八岁的天空

--- 写给高中的回忆

十八岁的天空

光阴是移动的风景,

履痕是变幻的旋律。那年我们十八岁,跳动的青春演绎时代时代的风云,我仰望十八岁的天

空,尽是26班同学闪烁的繁星。

执笔:向平

十八岁是张文晋激

情澎湃的冰山一角 十八岁是黄梦圆野蛮皇后掌控的自然森林 十八岁是黎晓东挑灯夜战的弦

音 十八岁是何丹上善若水的坚持 十八岁是杨臻小说里的一盘青丝 十八岁是夏传艳执着追

帆的蜿蜒盘旋 十八岁是廖正磊渴望艳遇的望穿秋水 十八岁是张翼绷得住的隐形幽默 十八

岁是黄耀森翘臀摇摆的张扬与放肆 十八岁是邬曼撒娇女神风扇前的另一番表达 十八岁是赵

朋球场精彩投篮一跃 十八岁是阮秀玲生态系统中的真诚与豪爽 十八岁是王从华黎明前的葱

花有性 十八岁是冯仕林温柔娴淑的楚楚动人 十八岁是翁毅落花有意的蹲街观望靓女 十八

岁是杜列彩出水芙蓉一直的安静 十八岁是肖世林梦幻南路的自以为十八岁是王林手持青云

剑夜袭章家湾 十八岁是李君单纯的交际花奏响的夜曲 十八岁是赵耀辉乐坛的山歌一首 十

八岁是冯冠军no.1腾飞的蓝天 十八岁是张君梅美术雄霸的真功夫 十八岁是王艳琼野百合

的春天 十八岁是鲁张军斩落芦花掀地幔的狂野 十八岁是刘红燕朴实的友好 十八岁是李忠

军浅浅的淘气 十八岁是罗征吉求甘露(雨)的征途 十八岁是邹思靓雄音高吭的石破天惊 十

八岁是张宗俊烈女求学的倔强 十八岁是龚德明闷在葫芦的相思 十八岁是葛晓宇梅花三弄的

氤氲千古 十八岁是谭红黑将中秋节上的光芒 十八岁是熊传银鹤立鸡群的全然自信 十八岁

是史云成运动场的百舸争流

十八岁是谭文

勇壮志未酬的提前放弃 十八岁是陈文君有表哥和二哥的猖獗 十八岁是马明葱夜昔香蕊的淡定气质 十八岁是史永超执着追梦的一点星

光 十八岁是方脑壳惊世骇俗的“天音” 十八岁是王雪

晴易受伤的蝴蝶温婉 十八岁是邱灿艳惊四座的啊切

十八岁是姜超文弱

小生的凛然正气 十八岁是姚仲镇运动场的一代枭雄

十八岁是张科强脑

袋差点脱去地球引力 十八岁是冯军大帅台前的语无伦次 十八岁是吴子悦风烟淘沙的男儿豪迈

十八岁是夏国情缠

缠绵绵恋红尘的诗情画意 十八岁是王淋张茜上演海豚湾甜蜜之恋 十八岁是黎丹手抱琵琶的浅吟低唱 十八岁是易林榘恬淡的深邃与变换 十八岁是张庆东笑傲江湖的作文51分 十八岁是陈黎害羞莲花的含苞欲放

十八岁是赵华追酷球帅的坚定

十八岁是丁曼曼姐

笑果的自然美

十八岁是刘干平力

挽狂澜的龙腾虎跃 十八岁是陈红大红妹少有的霸气

十八岁是刘庆烂太

空漫步和球场倒立 十八岁是王丽倔强大小姐的拿得起 十八岁是龙伦辉花样年华的别样传奇 十八岁是张曲玲的童趣般的蛐蛐鸣 十八岁是陈伟更上一层楼的追梦

十八岁是焦艳梧桐

树下的虔诚祈祷 十八岁是李晓苏小背篓的雄浑音浪 十

八岁是黄登辉出类拔萃的沧海桑田 对了,还有我

十八岁是向平37度

半生活的一季燃烧的灵魂

篇三:十八岁

十八岁

回首十八年辛路历

程,好似一眨眼般飞快,又像一个世纪般的漫长。时间的掌纹记载着我们从母腹中的躁动到

蹒跚学步、咿呀学语,记载着那些天真的笑容和坦然的泪水,记载着我们在每一次摔倒与战

胜之间的不断前行,不断成长。我曾梦想设计世界大厦,让她承载人类的文明。我也有个愿

望,就是攀上世界最高峰,在上面插上祖国的红旗。今天梦想与愿望只有心手的距离,因为

我们长大了。十八年,我们由襁褓中的婴儿成长为朝气蓬勃的青年;十八年,我们由不懂世

事的孩童成长为学会理解人生与历史的接班人。十八岁,我们开始懂得,母亲无休止的絮叨

是最深沉的爱;十八岁,我们开始清楚,不该用泪水去换取同情;十八岁,我们开始明白,

不能用任性去征服世界!

这十八年来,我们应

该感谢为我们辛勤付出的父母。面对可亲可敬的父母,我们没有理由去挥霍时光,去安享生

活。我们要尽自己最大的努力,让父母欣慰,用实际行动证明我们已经长大!

这十八年来,我们应

该铭记给予我们知识与教诲的老师。他们面对着繁忙的工作任劳任怨,无怨无悔地奉献着自

己的一切。让我们向敬爱的老师们真诚地说一声:老师,谢谢您!

而今面对已成人的

自己,我感慨万千。十八岁,意味着成熟也意味着责任,我们是祖国的未来,身上承载了太

多人的希望,我们要将这些希望变成不竭的动力,激励我们勇往直前。人生原本就是在成功

与失败之间的一次次反复。天将降大任于人的时候,必然会让他的一生坎坷,以此来磨砺厚

重的人生。没有受过寒流的抽打,我们的血液里,我们的骨髓里就不能锻炼出顽强的意志。

一位失去双手的残疾人曾说过:“我们其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命厚

实得多、耐磨得多。”在人生的路上,坚韧让我们的信仰发光,灵魂歌唱。

千里大堤是一沙一

石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;春蚕吐丝是一缕一缕的环绕,一

丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌。我们的思想在徘徊和失意中成熟,我们的意志在挫折和磨难中坚强;我们的生命在奋斗和跃进中成长。让我们载着前辈们的期望,乘着十八岁的激情追寻梦想,让我们向着人生的梦想高亢飞翔。

时光荏苒,婴儿时明亮的啼哭声消逝在风中,童年的秋千架渐行渐远,不知不觉间就已十八岁。

开启十八岁的门,我已经是一个成年人,在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛,还只是懵懂的年纪,有一丝丝的感伤,一点点的寂寞,还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时,看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光,像一朵盛开的蒲公英,在黑暗中静静地伫立。这一刻,世界仿佛都安静下来,我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英,有种淡淡的喜悦,一个人见证它的美好,深埋心底,像是一个秘密。

我十八岁了。只有自己一个的街道上,我看着脚下的影子,温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞,但我并不孤单,也不悲伤。李白举杯邀明月,对影成三人,我想他是寂寞的,但他不孤单,因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞,这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后,坐在窗边,让阳光在自己身上撒下一片温暖,旁边磨砂的茶香,沁人心脾。十八岁,我学会了感受生活中温暖美好的事物。我十八岁了。我学会了欣赏古典的美,听悠扬的笛声划破森林的宁静,凄婉的古琴声在城市漫过,带走了所有的喧嚣。古人云:“泠泠七弦琴,静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的,手轻轻拂过微黄的纸,我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方,等待良人回来,大漠之上,袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉,破旧的茅屋里,苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感,但我感受到了他们的悲或喜,感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线,它会随着流水逝去。我希望能在每一分,每一秒体验生活,十八岁的想法,十八岁的情感,十八岁的感悟,这些是其他年龄所无法感受到的,我想在十八岁守住这些宝藏,守住这些快乐,在它过期前再品味品味。十八岁只是人生无数个驿站中的一个。伫足这个驿站,我有些善感,有些寂寞,有些淡淡的忧伤,也有对未来的憧憬。烟花用自己的生命燃烧成一瞬间的美丽,但它无悔,因为它的生命是灿烂的。

十八岁,是一个多姿多彩的年纪。

那抖落满身的岁月叫尘埃,那破茧成蝶的痛楚叫成长。

偶尔走过那儿时的

小巷,空洞而沉重的跫音一下下有力地撞击着我的心扉。荡漾开的是岁月的年轮,一圈两圈„„十八圈。伸手习惯性地揪了揪胸前,只抓到空气逃窜地匆忙,才发现早已没有了那被戏称为“萝卜干”的红领巾的身影。一种徒然的失落感轰然落下,砸在肩头碎在心上。是的,今年,我已经十八岁了。正准 备经历高考的十八岁。

霸道的云朵严实地捂着太阳,疏疏落落的色块钻过云隙,模糊了树梢,细细碎碎地斑驳着脚下沟壑纵横的青石板。每天就这样在两点一线间穿梭如机械的机器。在喧嚣的石化森林间游走,机械生硬的声音也仿佛在尖锐叫嚣着“高考!高考!”曾几何时,架着画板在河畔写生,描绘十八岁的成年的缤纷;曾经几何时,抱着相机奔走在大街小巷,捕捉十八年成长的每个瞬息。而今,十八岁的“我想”已成亭台楼阁,十八岁的“天空”已被束之高阁。我机械地以为我的生活失去了色彩,

已成单调的黑白。如单薄的底片焦点只有一个即是高考。我开始不可抑制地怀念从前的欢乐,却悄悄放任幸福渐行渐远。我以为十八岁的生活如一句标语,活得押韵而服从。

那日,依然奔忙在回家的轨迹上。急促亦漫无目的,矛盾地焦躁着心理。公园里,三三两两的人群或悠散或闲憩,抽离着我的烦躁。蓦地,从背后响起一身嘹亮轻快的口哨声。我循声望去,竟是一点点大的小学生。他冲我腼腆一笑,嘴角划开温暖的弧线。他轻巧地跳到我面前,晃着他的小脑袋羞涩地询问:“姐姐,你说我吹得好听吗?你怎么皱着眉不开心,我来教你吹吧!”胖嘟嘟的小手抚上了我的眉,柔软似煤,温热了我的心,柔软的掌心线将我隆起的眉线契平。“像这样”他嘟着嘴,起劲地吹,我小心翼翼地学着他吹,嘴巴撅得老高,却只闻气流快速流动地叹息。他笑得前仰后翻,骄傲地指正我的动作,俨然一副小大人的姿态。我内心刹那溢满快乐因子。

连云朵也笑得合不拢嘴,肆意地让太阳溜出。我们的笑声扭曲着光线,光怪陆离。一个中学生校服一个小学生校服却如此契合,两颗蓬乱地头凑在一起摇摇晃晃,笑声飞溅。这才是十八岁的生活。

我释然。十八岁不是爱上的季节,我们正享受破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌。 十八岁的时光是个美人,它等着我们为它描眉绘眸,淡妆浓抹总相宜。

十八岁的夏季阳光很好。让多年后的我们抖抖尘埃骄傲地与十八岁回忆相遇,高声说:“很高兴遇见你!”

从这一刻起,扬帆起航,我,十八岁了。

回眸处,记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁,是最曼妙的青春史诗,星星点点缀满十八岁的星光,闪烁在每一个青春的足迹里„„

十八岁,凝聚无限幻

想的岁月。幻想着“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖不带走一片云彩”幻想着,康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋:幻想着,江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘愁绪里的幸福;幻想着,三月的窗帏外,过客不是美丽的错误,是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想,那是青春的号角,给予追逐青春的勇气,追逐彼岸的幻想。

十八岁,把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样企盼佛罗伦萨,没有像海明威一样遥望乞力马扎罗,没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪„„但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海,春暖花开”,不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起“用黑色的眼睛寻找光明”,不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然,淡淡的忧伤,甜甜的记忆会随岁月而流逝,十八岁,给予青春另一季,让信念坚守,下一个美丽的季节,春泥孕育着另一促芬芳的春花。让十八岁把信念握紧,指引你前进的船帆。

十八岁,我选择把信念写做坚强,让坚持像十八岁的青春宣誓。我读懂了《简爱》里,简对生活的坚强;读懂了《复活》里玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里,欧也妮在金币利诱下的坚强„„我没有选择像傲世的林家女,把眼泪滴落在余香犹存的花锄上,没有选择像三毛把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘„„因为,十八岁的我把信念铭刻上坚强,为未来掌舵,做青春的勇敢者,做未来的寻梦人。

十八岁赋予了青春幻想,牢牢的握紧青春的信念,带着追求青春的坚强,这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样,在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样,在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以,那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以,那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点,携手前行,奔向未来,向青春挥手召唤! 在梦里,你微微的向我笑着,我倚靠在窗棂边,把烟雨里的树影读成写你的诗,光阴带走我的寄托,我把梦留给了你„„如诗,如烟,如画的十八岁!

篇四:静静流去的十八岁

静静流去的十八岁

总想一个人去郊外,躺在绿绿的麦田里,看干净的蓝天,纯白的云,朵朵飘过。

朴树的歌声就像雨后的树叶一样干净,有时我会带着耳机,静静地听那淡淡的歌。好似我的生活不起波澜。 朋友说或许你是一个真正的文科生,文人都是寂寞的。

是啊,去年失落地从理科班转到文科班。一个人独自坐在角落里,写满一张张的白纸。让文字在我的记忆与现实中充盈。并不是刻意去写东西,只是心中忧苦得不想和别人说,即使是朋友,只想用文字记录下自己的暗淡年华。 我是一个有遗忘症的人,过去的记忆只剩下点点滴滴。在公园看到旋转木马时,怀疑我的童年里是否出现过。怯怯的骑上去,在圆圈里绕过一圈又一圈;在幼儿园前看到小孩子吹泡泡后,自己跑到楼顶,在阳光下把泡泡吹得大大的,五彩多色的;在街市上看到棉花糖、糖葫芦之类的小吃,会和孩子们一起嚷着老板,赶快给我一支

校园里那几棵榕树在阳光照耀下洒下点点斑迹。去年这个时候,我在这里许下心愿,希望自己的高中生活异样,多姿多彩。可现在这里的我,依旧是那样:洗得发白的牛仔裤,白色的衬衫,白色的球鞋,黑色的眼镜。生活也像外表一样纯粹、平淡,甚至连涟漪也不曾有过。

如同想象中的文人一样,一根钢笔,几张白纸,几本厚厚的书,便构成了我生活的全部。安静地坐在书桌前。忽而,拿起笔匆匆写下那些精灵。但绝大多数时间是向窗外远远望去,连自己也不知道究竟在看些什么

或许这一切并不是你期待的,但只要你有信心,生命中就会有安排。我相信上天不会一直这么让我忧伤下去,或许这只是我青春的磨砺。

年年岁岁,岁岁年年,我的生活平凡而不平庸,它记载着我的成长历程,我的青春年少。

屈子让香草鲜花围绕在身边,陶潜在南山下悠然采菊,太白把自己交托于山水。而我,也开始学着去爱一些人。 十八岁,要学会感激。感激我的父母。我会按他们讲的去做,循规蹈矩,只是我还没把握考上一所好的大学来让他们满意。感激爱我的所有的人,我会对我身边每个人微笑,对天空笑,我不想让大家看到我内心的荒芜,我不该让他们看到我这个样子也不开心。

为了我爱的人和爱我的人这句话说得多好啊,我不能让他们失望,迎着朝阳,踏着晨曦,我会好起来的。

精选作文:十八岁的记忆(450字) 作文 时间的钟声响了,梦想的琴弦动了 天空划

过十八岁的流星 和着浅斟低唱,蜿蜒到学子心头 数载寒窗,暮暮朝朝 伴随我们

走过的 不只是无聊的加减乘除,轮回的春冬 还有那 遮不住的青山隐隐 流不

断的绿水悠悠 抑扬顿挫说季杜 荡气回肠话苏辛 当求知的汤勺触摸到高者的战场

我们就有了放飞梦想的机会 草长鹰飞,寻几分自信迎佛晓 风卷云残,留一点浪漫送

黄昏 林黛玉焚稿葬花,是为了等待爱情的美满 谭嗣同舍身取义,是为了等待变法的

成功 而我们,发愤忘食,乐而忘忧 只为让希望横亘千古 只为将微笑盛开在绚丽

的6月 只为把喜悦装裱在高考的照片中挑战人生,是我无悔的选择, 决胜高考,是

我不懈的追求, 流金六月,我们注定成功。 梦在2012,我们注定辉煌, 我们是

千锤百炼的青锋。 百日冲刺,我们厉兵秣马, 百日冲刺,我们务实求精。 艰难,

我们勇敢面对, 洗礼,我们更加从容。 我们郑重宣誓: 珍惜每一天,苦练一百

天,拼搏一百天,挑战一百天, 决胜高考,笑傲江湖!高三:落花朱蝶

篇一:十八岁的梦想

的感觉及待,我六岁是花季,十七岁是雨季,那么十八岁是什么?

人们常说,十六岁的

人生

一转眼我穿越花香,

走过雨季,迎来了十八岁的——成年。

十八岁的我已经成

年了,如果非要给十八岁下想始的地方。也是告别懵懂无知的地方,所以十八岁何不谓是一

个梦想季呢?

十们执个新

八岁,我们坚青春十

八岁,着地走。站在的路口,进行

的花季,因为它像绽

放的花朵,

美丽值得欣赏;而十

七岁是人生的雨季像迷雾的雨雾,朦胧充满诗意。如此美妙的比喻使年幼的我们产生了很多

幻想和憧憬。花季和雨季中的我

不懂,想懂又迫不们

也是刚岁该是梦想

一次新的选择,横在

我们面前的有两条路:一对此,我们必须要做出一个正确的、

的天空中会留下我

们飞扬的踪迹,无惧前方

想,向着心的方向去

努力拼搏。

在十八岁的梦想季,

让我们一起走,一起飞,一起去开创属于我们的天地。

指缝间悄悄溜走,回过头来再看时才发现花季走了,雨季页走了。轻轻的走,不留下一片花

瓣,也不剩余一滴雨露,正如它轻轻地来,它轻轻一掠,如雨燕轻盈地飞向岁月的天空消失

不见了,

激昂、梦想飞扬的年

纪,飞扬的十八岁我们有过青涩,有过欢乐。我们将记忆的行囊打包,踏着远行的步伐离家

去学习,去奋斗,去拼搏,我们要走在时代的征程中。十八岁是我们年轻人梦开

篇二:十八岁的天空

--- 写给高中的回忆

十八岁的天空

光阴是移动的风景,

履痕是变幻的旋律。那年我们十八岁,跳动的青春演绎时代时代的风云,我仰望十八岁的天

空,尽是26班同学闪烁的繁星。

执笔:向平

十八岁是张文晋激

情澎湃的冰山一角 十八岁是黄梦圆野蛮皇后掌控的自然森林 十八岁是黎晓东挑灯夜战的弦

音 十八岁是何丹上善若水的坚持 十八岁是杨臻小说里的一盘青丝 十八岁是夏传艳执着追

帆的蜿蜒盘旋 十八岁是廖正磊渴望艳遇的望穿秋水 十八岁是张翼绷得住的隐形幽默 十八

岁是黄耀森翘臀摇摆的张扬与放肆 十八岁是邬曼撒娇女神风扇前的另一番表达 十八岁是赵

朋球场精彩投篮一跃 十八岁是阮秀玲生态系统中的真诚与豪爽 十八岁是王从华黎明前的葱

花有性 十八岁是冯仕林温柔娴淑的楚楚动人 十八岁是翁毅落花有意的蹲街观望靓女 十八

岁是杜列彩出水芙蓉一直的安静 十八岁是肖世林梦幻南路的自以为十八岁是王林手持青云

剑夜袭章家湾 十八岁是李君单纯的交际花奏响的夜曲 十八岁是赵耀辉乐坛的山歌一首 十

八岁是冯冠军no.1腾飞的蓝天 十八岁是张君梅美术雄霸的真功夫 十八岁是王艳琼野百合

的春天 十八岁是鲁张军斩落芦花掀地幔的狂野 十八岁是刘红燕朴实的友好 十八岁是李忠

军浅浅的淘气 十八岁是罗征吉求甘露(雨)的征途 十八岁是邹思靓雄音高吭的石破天惊 十

八岁是张宗俊烈女求学的倔强 十八岁是龚德明闷在葫芦的相思 十八岁是葛晓宇梅花三弄的

氤氲千古 十八岁是谭红黑将中秋节上的光芒 十八岁是熊传银鹤立鸡群的全然自信 十八岁

是史云成运动场的百舸争流

十八岁是谭文

勇壮志未酬的提前放弃 十八岁是陈文君有表哥和二哥的猖獗 十八岁是马明葱夜昔香蕊的淡定气质 十八岁是史永超执着追梦的一点星

光 十八岁是方脑壳惊世骇俗的“天音” 十八岁是王雪

晴易受伤的蝴蝶温婉 十八岁是邱灿艳惊四座的啊切

十八岁是姜超文弱

小生的凛然正气 十八岁是姚仲镇运动场的一代枭雄

十八岁是张科强脑

袋差点脱去地球引力 十八岁是冯军大帅台前的语无伦次 十八岁是吴子悦风烟淘沙的男儿豪迈

十八岁是夏国情缠

缠绵绵恋红尘的诗情画意 十八岁是王淋张茜上演海豚湾甜蜜之恋 十八岁是黎丹手抱琵琶的浅吟低唱 十八岁是易林榘恬淡的深邃与变换 十八岁是张庆东笑傲江湖的作文51分 十八岁是陈黎害羞莲花的含苞欲放

十八岁是赵华追酷球帅的坚定

十八岁是丁曼曼姐

笑果的自然美

十八岁是刘干平力

挽狂澜的龙腾虎跃 十八岁是陈红大红妹少有的霸气

十八岁是刘庆烂太

空漫步和球场倒立 十八岁是王丽倔强大小姐的拿得起 十八岁是龙伦辉花样年华的别样传奇 十八岁是张曲玲的童趣般的蛐蛐鸣 十八岁是陈伟更上一层楼的追梦

十八岁是焦艳梧桐

树下的虔诚祈祷 十八岁是李晓苏小背篓的雄浑音浪 十

八岁是黄登辉出类拔萃的沧海桑田 对了,还有我

十八岁是向平37度

半生活的一季燃烧的灵魂

篇三:十八岁

十八岁

回首十八年辛路历

程,好似一眨眼般飞快,又像一个世纪般的漫长。时间的掌纹记载着我们从母腹中的躁动到

蹒跚学步、咿呀学语,记载着那些天真的笑容和坦然的泪水,记载着我们在每一次摔倒与战

胜之间的不断前行,不断成长。我曾梦想设计世界大厦,让她承载人类的文明。我也有个愿

望,就是攀上世界最高峰,在上面插上祖国的红旗。今天梦想与愿望只有心手的距离,因为

我们长大了。十八年,我们由襁褓中的婴儿成长为朝气蓬勃的青年;十八年,我们由不懂世

事的孩童成长为学会理解人生与历史的接班人。十八岁,我们开始懂得,母亲无休止的絮叨

是最深沉的爱;十八岁,我们开始清楚,不该用泪水去换取同情;十八岁,我们开始明白,

不能用任性去征服世界!

这十八年来,我们应

该感谢为我们辛勤付出的父母。面对可亲可敬的父母,我们没有理由去挥霍时光,去安享生

活。我们要尽自己最大的努力,让父母欣慰,用实际行动证明我们已经长大!

这十八年来,我们应

该铭记给予我们知识与教诲的老师。他们面对着繁忙的工作任劳任怨,无怨无悔地奉献着自

己的一切。让我们向敬爱的老师们真诚地说一声:老师,谢谢您!

而今面对已成人的

自己,我感慨万千。十八岁,意味着成熟也意味着责任,我们是祖国的未来,身上承载了太

多人的希望,我们要将这些希望变成不竭的动力,激励我们勇往直前。人生原本就是在成功

与失败之间的一次次反复。天将降大任于人的时候,必然会让他的一生坎坷,以此来磨砺厚

重的人生。没有受过寒流的抽打,我们的血液里,我们的骨髓里就不能锻炼出顽强的意志。

一位失去双手的残疾人曾说过:“我们其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命厚

实得多、耐磨得多。”在人生的路上,坚韧让我们的信仰发光,灵魂歌唱。

千里大堤是一沙一

石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;春蚕吐丝是一缕一缕的环绕,一

丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌。我们的思想在徘徊和失意中成熟,我们的意志在挫折和磨难中坚强;我们的生命在奋斗和跃进中成长。让我们载着前辈们的期望,乘着十八岁的激情追寻梦想,让我们向着人生的梦想高亢飞翔。

时光荏苒,婴儿时明亮的啼哭声消逝在风中,童年的秋千架渐行渐远,不知不觉间就已十八岁。

开启十八岁的门,我已经是一个成年人,在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛,还只是懵懂的年纪,有一丝丝的感伤,一点点的寂寞,还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时,看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光,像一朵盛开的蒲公英,在黑暗中静静地伫立。这一刻,世界仿佛都安静下来,我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英,有种淡淡的喜悦,一个人见证它的美好,深埋心底,像是一个秘密。

我十八岁了。只有自己一个的街道上,我看着脚下的影子,温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞,但我并不孤单,也不悲伤。李白举杯邀明月,对影成三人,我想他是寂寞的,但他不孤单,因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞,这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后,坐在窗边,让阳光在自己身上撒下一片温暖,旁边磨砂的茶香,沁人心脾。十八岁,我学会了感受生活中温暖美好的事物。我十八岁了。我学会了欣赏古典的美,听悠扬的笛声划破森林的宁静,凄婉的古琴声在城市漫过,带走了所有的喧嚣。古人云:“泠泠七弦琴,静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的,手轻轻拂过微黄的纸,我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方,等待良人回来,大漠之上,袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉,破旧的茅屋里,苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感,但我感受到了他们的悲或喜,感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线,它会随着流水逝去。我希望能在每一分,每一秒体验生活,十八岁的想法,十八岁的情感,十八岁的感悟,这些是其他年龄所无法感受到的,我想在十八岁守住这些宝藏,守住这些快乐,在它过期前再品味品味。十八岁只是人生无数个驿站中的一个。伫足这个驿站,我有些善感,有些寂寞,有些淡淡的忧伤,也有对未来的憧憬。烟花用自己的生命燃烧成一瞬间的美丽,但它无悔,因为它的生命是灿烂的。

十八岁,是一个多姿多彩的年纪。

那抖落满身的岁月叫尘埃,那破茧成蝶的痛楚叫成长。

偶尔走过那儿时的

小巷,空洞而沉重的跫音一下下有力地撞击着我的心扉。荡漾开的是岁月的年轮,一圈两圈„„十八圈。伸手习惯性地揪了揪胸前,只抓到空气逃窜地匆忙,才发现早已没有了那被戏称为“萝卜干”的红领巾的身影。一种徒然的失落感轰然落下,砸在肩头碎在心上。是的,今年,我已经十八岁了。正准 备经历高考的十八岁。

霸道的云朵严实地捂着太阳,疏疏落落的色块钻过云隙,模糊了树梢,细细碎碎地斑驳着脚下沟壑纵横的青石板。每天就这样在两点一线间穿梭如机械的机器。在喧嚣的石化森林间游走,机械生硬的声音也仿佛在尖锐叫嚣着“高考!高考!”曾几何时,架着画板在河畔写生,描绘十八岁的成年的缤纷;曾经几何时,抱着相机奔走在大街小巷,捕捉十八年成长的每个瞬息。而今,十八岁的“我想”已成亭台楼阁,十八岁的“天空”已被束之高阁。我机械地以为我的生活失去了色彩,

已成单调的黑白。如单薄的底片焦点只有一个即是高考。我开始不可抑制地怀念从前的欢乐,却悄悄放任幸福渐行渐远。我以为十八岁的生活如一句标语,活得押韵而服从。

那日,依然奔忙在回家的轨迹上。急促亦漫无目的,矛盾地焦躁着心理。公园里,三三两两的人群或悠散或闲憩,抽离着我的烦躁。蓦地,从背后响起一身嘹亮轻快的口哨声。我循声望去,竟是一点点大的小学生。他冲我腼腆一笑,嘴角划开温暖的弧线。他轻巧地跳到我面前,晃着他的小脑袋羞涩地询问:“姐姐,你说我吹得好听吗?你怎么皱着眉不开心,我来教你吹吧!”胖嘟嘟的小手抚上了我的眉,柔软似煤,温热了我的心,柔软的掌心线将我隆起的眉线契平。“像这样”他嘟着嘴,起劲地吹,我小心翼翼地学着他吹,嘴巴撅得老高,却只闻气流快速流动地叹息。他笑得前仰后翻,骄傲地指正我的动作,俨然一副小大人的姿态。我内心刹那溢满快乐因子。

连云朵也笑得合不拢嘴,肆意地让太阳溜出。我们的笑声扭曲着光线,光怪陆离。一个中学生校服一个小学生校服却如此契合,两颗蓬乱地头凑在一起摇摇晃晃,笑声飞溅。这才是十八岁的生活。

我释然。十八岁不是爱上的季节,我们正享受破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌。 十八岁的时光是个美人,它等着我们为它描眉绘眸,淡妆浓抹总相宜。

十八岁的夏季阳光很好。让多年后的我们抖抖尘埃骄傲地与十八岁回忆相遇,高声说:“很高兴遇见你!”

从这一刻起,扬帆起航,我,十八岁了。

回眸处,记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁,是最曼妙的青春史诗,星星点点缀满十八岁的星光,闪烁在每一个青春的足迹里„„

十八岁,凝聚无限幻

想的岁月。幻想着“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖不带走一片云彩”幻想着,康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋:幻想着,江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘愁绪里的幸福;幻想着,三月的窗帏外,过客不是美丽的错误,是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想,那是青春的号角,给予追逐青春的勇气,追逐彼岸的幻想。

十八岁,把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样企盼佛罗伦萨,没有像海明威一样遥望乞力马扎罗,没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪„„但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海,春暖花开”,不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起“用黑色的眼睛寻找光明”,不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然,淡淡的忧伤,甜甜的记忆会随岁月而流逝,十八岁,给予青春另一季,让信念坚守,下一个美丽的季节,春泥孕育着另一促芬芳的春花。让十八岁把信念握紧,指引你前进的船帆。

十八岁,我选择把信念写做坚强,让坚持像十八岁的青春宣誓。我读懂了《简爱》里,简对生活的坚强;读懂了《复活》里玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里,欧也妮在金币利诱下的坚强„„我没有选择像傲世的林家女,把眼泪滴落在余香犹存的花锄上,没有选择像三毛把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘„„因为,十八岁的我把信念铭刻上坚强,为未来掌舵,做青春的勇敢者,做未来的寻梦人。

十八岁赋予了青春幻想,牢牢的握紧青春的信念,带着追求青春的坚强,这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样,在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样,在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以,那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以,那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点,携手前行,奔向未来,向青春挥手召唤! 在梦里,你微微的向我笑着,我倚靠在窗棂边,把烟雨里的树影读成写你的诗,光阴带走我的寄托,我把梦留给了你„„如诗,如烟,如画的十八岁!

篇四:静静流去的十八岁

静静流去的十八岁

总想一个人去郊外,躺在绿绿的麦田里,看干净的蓝天,纯白的云,朵朵飘过。

朴树的歌声就像雨后的树叶一样干净,有时我会带着耳机,静静地听那淡淡的歌。好似我的生活不起波澜。 朋友说或许你是一个真正的文科生,文人都是寂寞的。

是啊,去年失落地从理科班转到文科班。一个人独自坐在角落里,写满一张张的白纸。让文字在我的记忆与现实中充盈。并不是刻意去写东西,只是心中忧苦得不想和别人说,即使是朋友,只想用文字记录下自己的暗淡年华。 我是一个有遗忘症的人,过去的记忆只剩下点点滴滴。在公园看到旋转木马时,怀疑我的童年里是否出现过。怯怯的骑上去,在圆圈里绕过一圈又一圈;在幼儿园前看到小孩子吹泡泡后,自己跑到楼顶,在阳光下把泡泡吹得大大的,五彩多色的;在街市上看到棉花糖、糖葫芦之类的小吃,会和孩子们一起嚷着老板,赶快给我一支

校园里那几棵榕树在阳光照耀下洒下点点斑迹。去年这个时候,我在这里许下心愿,希望自己的高中生活异样,多姿多彩。可现在这里的我,依旧是那样:洗得发白的牛仔裤,白色的衬衫,白色的球鞋,黑色的眼镜。生活也像外表一样纯粹、平淡,甚至连涟漪也不曾有过。

如同想象中的文人一样,一根钢笔,几张白纸,几本厚厚的书,便构成了我生活的全部。安静地坐在书桌前。忽而,拿起笔匆匆写下那些精灵。但绝大多数时间是向窗外远远望去,连自己也不知道究竟在看些什么

或许这一切并不是你期待的,但只要你有信心,生命中就会有安排。我相信上天不会一直这么让我忧伤下去,或许这只是我青春的磨砺。

年年岁岁,岁岁年年,我的生活平凡而不平庸,它记载着我的成长历程,我的青春年少。

屈子让香草鲜花围绕在身边,陶潜在南山下悠然采菊,太白把自己交托于山水。而我,也开始学着去爱一些人。 十八岁,要学会感激。感激我的父母。我会按他们讲的去做,循规蹈矩,只是我还没把握考上一所好的大学来让他们满意。感激爱我的所有的人,我会对我身边每个人微笑,对天空笑,我不想让大家看到我内心的荒芜,我不该让他们看到我这个样子也不开心。

为了我爱的人和爱我的人这句话说得多好啊,我不能让他们失望,迎着朝阳,踏着晨曦,我会好起来的。

[成长的故事]作文点评教案作文5000字

四年级作文

《成长的故事》作文点评教案

黄浦学校语文组:叶翠英

课题:《成长的故事》作文点评

一、教学目标:

1. 对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入:

这学期,我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章,如《走一步,再走一步》一文,叙事基础上的议论,给我们同学带来很大的收获,不仅有思想上的收获,明白了一个道理,还有写作上的提高,用通过叙事来蓄势,对主题加以深化,做到虚实结合,以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》,这是借景抒情的文章,通过对壶口瀑布的描写,表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美,最后上升到对名族精神的赞美。

上次老师在进行作文指导时,提出了写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的写作方式,有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢?今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。(3分钟)

(一) 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程,进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。(读文章片段)

(二) 看何晓曼的作文。何晓曼的作文,叙事过程跌宕起伏,结尾的议论,用形象的比喻,阐明一

个道理。

(三) 点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点:叙事做到波澜起伏。(可以请同学讲一讲他最喜欢的段落,为什么等)

不足:议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附:老师的修改意见。

余秋雨说:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

我欣慰,我找到了自己的位置。

(四) 看郑超《成长的故事》作文,他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟,这样

的习作,我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段,看三张“日

全食过程”中的几张图片。

(五) 点评郑超的作文:优点:议论精彩;不足:写日全食的过程。议要以叙为基础,否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业:任选两篇作文,按照写作要求修改

四、板书:

板书:点评《成长的故事》

写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。

五、附(1):老师的点评

对“李涵彬作文”的点评:作文叙事中,跌宕起伏:发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修,结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母,门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密,没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评:结尾议论性文字,能赞美日全食的美丽,并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考,但文章前半部分,对日全食的壮美描写不够,显得蓄势不足。

附(2):四篇作文

给 自 己 一 个 榜 样(1)

曾以为自己才是同学们心目中的榜样,生活在鲜花与掌声之中,永远受绿叶的衬托之上,而却从未发现墙角的花草,也有它的美丽。

记得刚上预备班时,我在摸底考中获得全班第一。老师在安排座位时,把小A 安排在我旁边,从此,他就成了我的同桌。由于小A 的学习成绩一直不太理想,因此我也总是居高临下,有时,还会开玩笑似地嘲笑他两句,而小A 每次都一言不发,惭愧地面对分数,低下头,嘟起嘴,紧锁眉头,看着错题苦苦订正。当小A 问我怎么订正时,我总嫌麻烦,随口说两句打发他,他就朝我两眼翻翻,一眼茫然。直到发生了这么一件事,让我改变了对小A 的看法。

七年级中队委员改选,我担任劳动委员的职务。一天,轮到我值日扫地。正当我准备倒垃圾时,突然发现放垃圾筒的那个小柜子门坏了。唉呀,这可怎么办呢?要是不及时修好,不仅柜子会越坏越厉害,而且也会影响班级的卫生美观。正当我苦思冥想时,小A 正好来扔垃圾,他看到柜子坏了,想了一会儿说:“也许我能修好这个柜子吧”!“就你,就你还会修东西啊?”我无不揶揄地说。小A 对我居高临下的态势,嘴巴一翘,两眼直翻,做出不愉快时的招牌性的动作。他沉默了一阵,可以看得出很不服气也很委屈,但嘴巴还是让步说:“算了,那我还是不修了吧!”说完,小A 就怏怏走了。

过了几天,我一来到教室,小A 就兴奋地对我说:“小B ,柜子修好了。”“什么,就是放垃圾筒的那个柜子吗,是谁修好的呀!”我的心情也随着高兴起来。“是„„是„„”小A 吞吞吐吐的。“反正不会是你修好的!我心想。”我不再过问。

下课时,坐在后面的小C 拍了我一下,对我说:“没想到小A 还会修柜子,看来以前小看他了。”“什么跟什么啊?”我听得一头雾水。小C 连忙说:“原来你不知道呀,放垃圾筒的柜子是小A 修的,他今天还特意带了螺丝刀来修呢!”这时我才恍然大悟。

我从不曾注意到墙角有一朵不起眼的草花,在和煦的阳光照射下,也正挺直了腰杆,悄然无声,展现出它独有的美丽,它虽然没有雍容与艳丽,但它同样高贵,同样值得欣赏。

感谢你小A ,你告诉我生活中每一个人都可以成为一朵美丽的花,只不过它绽放的方式会有千姿百态。小A 你为我树立了一个学习的榜样!

——何晓曼

成长的故事(2)(李涵彬)

每个人成长的时候都会有一两件让自己感到自豪的事,我也不例外。

前一阵子,我们班讲台边放垃圾桶的一个小柜子门坏了,很影响班级的美观。老师见之轻轻地对财产保管员说:“下课去打电话保修一下。”

放学后,我看了一下那个柜子,原来是用来固定门的铰链上的一个螺丝掉了,导致门的一边和铰链脱离了,我还看见那螺丝就躺在那个放粉笔的小铁盒里。我暗喜:明天带把螺丝刀来试试看吧。走前,我又特地看了看那个螺丝是哪种型号的。

第二天,我怀揣了一把十字型的小型螺丝刀早早地来到了学校。一到教室,我就拿着螺丝刀和螺丝蹲到了柜子前,把铰链上的转动器调整了一下位置,再把螺丝仔细地旋了上去。

这时,老师正好进来,看见我在修柜子,便说:“没用的,要有螺丝刀才行。”我晃了晃手中的螺丝刀。老师惊讶地问:“修好了吗?”我一边拧着螺丝刀,一边说:“快了。”

正当我关上门准备享受成功给自己带来的喜悦时,只听到门“哐当”一声,铰链并没有把门固定住。我皱了一下眉,上下一对比,才发现少了一个铁环形固定螺母,再加上我的螺丝刀太小,根本无法把螺丝拧紧。看到门的惨状,我想先找个替代品凑合一下吧。

于是我利用下课时间,做了一些纸卷儿,塞进转动器中,再把螺丝卡进去,这样门就基本被固定住了。但纸卷儿实在不耐磨,再加上有很多同学扔垃圾开关门的时候,总是很用力,所以没几天,纸就磨烂了,那扇门又罢工了。但叶老师还是在全班同学面前夸奖了我,可我总觉得心里不是滋味,盼望着早一点能在

教室见到这个在我心中有千钧重的小螺母。

我每天扫视着地面,还一有机会就帮着其他同学值日扫地,但扫把始终没有触及到那小螺母。不知是精诚所至,还是心灵有约,就在一个星期四正好我值日的那天,我的眼睛被前方的地面深深地吸引住了,一个小铁环正孤独地躺在角落里,这不就是我魂牵梦萦的铁环形螺母吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!我兴奋地拾起,放进我的壁橱里。

第二天,我又带了一把大号的十字型螺丝刀,这下,我只用了几分钟就把铰链旋紧了,柜子终于恢复原样工作了!叶老师又一次在班里夸奖了我,我也十分高兴。

每个人的成长都是不同的,然而我们必须认识到自己的优缺点,这样,我们才能扬长避短,在成长的道路上越走越远。

成长的故事(3)(郑超)

在成长中,我最难忘的一次经历是看见了500年一次的日全食。

日全食发生在2009年7月22日。早晨,我怀着好奇心和对自然探究的心情,早早起床,观察天体。美中不足的是上海不是晴天,还不时地下着雨,可我依然热切地倚在窗口,一会儿朝电视里看,一会儿跑到阳台上看,因为电视里正在播出全国各地看日全食的现场直播。

我聚精会神地盯着电视屏幕,看着屏幕上太阳一点一点被月亮遮掩。9点36分奇迹出现了,天空一下子暗下来,整个太阳被遮住了。我欢呼,自然界的神奇!我感受到了白天中出现的黑夜!我激动500年一遇的全日食让我亲眼目睹到了。

500年的一遇,并没有让两颗星体贪婪、久留,它们很快告别,继续新一轮的周而复始的在各自轨道上的运行。他们是多么的淡定自如,不急不躁,期待着下一次的天作之合。正因为太阳和月亮的从容优雅,才使得日全食更加美好和浪漫,似乎也给人类浮躁的心理上了重要一课。

9点41分天空开始放亮,从亮到黑,从黑到亮。仅仅只有5分多钟。如果把这短暂的阴暗看作是挫折,也是好戏前的完美铺垫,只有付出太阳光的消失、白天变黑夜的代价,才会出现令人震撼的日全食,这样的好戏它们还会上演,只是还要有500年的准备和等待。

壮美的日全食,你给我上了重要一课,你告诉我,在学习上只有不急不躁,从容淡定,一步一个脚印,才会收获最美丽的成绩;你还告诉我,只有经历黎明前的黑暗,只有经历黎明前的坚守,只有用足够的时间加以积累和等待,才会迎来新一轮太阳的曙光。

壮美的日全食,你激发了我探究天文科学的兴趣。仰望星空,我有了一个美丽的梦想,长大我要成为一名天文科学人才。

成长让我明白了很多道理,成长让我收获了梦想。

成长的故事(4)(张梦晓)

今年开学,我们班换了数学老师。新来的数学老师,讲课思路清晰,逻辑性强,语言风趣、幽默,让我们感受到了数学的美;不仅如此,老师的作业批改也抓得很紧,我的作业经常是问题作业,所以我看到他又是喜欢,又是害怕。

记得那节是数学课,数学老师教我们做数学练习册。我认真地做了起来,没过多久,我就做完了。当我正仔细地检查着我的本子时,刚批完本子的小A 从讲台走了下来,路过我的身旁,看了一眼我的本子,好心地提醒我:“小B ,你这道题错了,我的答案是对的,你赶快改一改。”我看了小A 的本子,想到我平时数学成绩不怎么好,还经常被老师叫到办公室去训话„„不由得心动了:全对多好啊,既可获得老师表扬的虚名,还可免遭到老师办公室的尴尬!

我随手拿起了修正液。正想涂改掉答案的时候,数学老师上午说过的话在耳边响起:“要相信自己!”对,我为什么要放弃自己呢?我立即放下修正液,拿着本子去给老师批改。老师认真地批改着我的本子,用手指着答案的每一步,一个勾,一个勾,又一个勾,我的心情也似乎跟着老师的勾,慢慢地晴朗起来。快要批到那道题了,我的心开始紧张起来,两只手也不停地互捏,手心不由自主地冒出冷汗来。老师用手指着答案的每一步。怦怦,怦怦,我仿佛能听到自己的心跳。老师突然批了一个叉,我的心里突然涌上一股莫名的失落感。

等老师批完之后,我立即翻到错的那一题的一页,问老师我为什么错了。老师仔细地检查着我的答案。几秒过后,老师突然一笑,似乎有了答案:“最后一步是不能合并同类项的,你怎么合并了呢?”我还没来得及看,想老师肯定是对的,便不好意思的说:“原来是……”还没等我说完话,老师又马上否定了刚才自己的结论:“不对不对,最后一步应该是可以合并同类项的。”老师边说便把自己的答案改正了过来。“你刚才为什没有反驳我呢?我不是说过吗?要相信自己。”老师用笔点着这道题目说:“小A ,有时即使是你最信任的老师,也可以怀疑,也可以不相信,记住了吗?”我看着老师,用力点了点头,老师的权威形象在我心中也更完整了。

以后每当我开始怀疑自己的时候,我就会想起这件事。

课后反思:

这是一堂作文点评课,我设定了两个教学目标:(1)对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

(2)通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。而我的上一堂作文指导课的写作要求是:(1)写自己熟悉的生活,叙事完整。(2)叙事中有跌宕起伏。(3)有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。这些目标的设立是基于对学生的学情出发,“叙事不完整、或叙事平铺直叙,缺少在矛盾中推进”是学生的通病;“能叙事,但不知道叙事完毕,要表达什么中心,不知道如何提炼”也是学生存在的普遍问题。

从整堂课看,同学们在点评作文时,大多学生都能指出范文的优缺点,但是落实到修改,尽管知道问题所在,尽管课堂教学中,老师的示范修改,为学生指明了方向,但学生修改后的问题依然凸显。所以作文教学真的很难,提高学生的语言表达实在是一个很艰巨的任务。这一内容的训练还要加强。

黄浦学校 叶翠英

2009-11-30

《成长的故事》作文点评教案

黄浦学校语文组:叶翠英

课题:《成长的故事》作文点评

一、教学目标:

1. 对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入:

这学期,我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章,如《走一步,再走一步》一文,叙事基础上的议论,给我们同学带来很大的收获,不仅有思想上的收获,明白了一个道理,还有写作上的提高,用通过叙事来蓄势,对主题加以深化,做到虚实结合,以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》,这是借景抒情的文章,通过对壶口瀑布的描写,表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美,最后上升到对名族精神的赞美。

上次老师在进行作文指导时,提出了写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的写作方式,有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢?今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。(3分钟)

(一) 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程,进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。(读文章片段)

(二) 看何晓曼的作文。何晓曼的作文,叙事过程跌宕起伏,结尾的议论,用形象的比喻,阐明一

个道理。

(三) 点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点:叙事做到波澜起伏。(可以请同学讲一讲他最喜欢的段落,为什么等)

不足:议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附:老师的修改意见。

余秋雨说:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

我欣慰,我找到了自己的位置。

(四) 看郑超《成长的故事》作文,他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟,这样

的习作,我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段,看三张“日

全食过程”中的几张图片。

(五) 点评郑超的作文:优点:议论精彩;不足:写日全食的过程。议要以叙为基础,否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业:任选两篇作文,按照写作要求修改

四、板书:

板书:点评《成长的故事》

写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。

五、附(1):老师的点评

对“李涵彬作文”的点评:作文叙事中,跌宕起伏:发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修,结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母,门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密,没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评:结尾议论性文字,能赞美日全食的美丽,并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考,但文章前半部分,对日全食的壮美描写不够,显得蓄势不足。

附(2):四篇作文

给 自 己 一 个 榜 样(1)

曾以为自己才是同学们心目中的榜样,生活在鲜花与掌声之中,永远受绿叶的衬托之上,而却从未发现墙角的花草,也有它的美丽。

记得刚上预备班时,我在摸底考中获得全班第一。老师在安排座位时,把小A 安排在我旁边,从此,他就成了我的同桌。由于小A 的学习成绩一直不太理想,因此我也总是居高临下,有时,还会开玩笑似地嘲笑他两句,而小A 每次都一言不发,惭愧地面对分数,低下头,嘟起嘴,紧锁眉头,看着错题苦苦订正。当小A 问我怎么订正时,我总嫌麻烦,随口说两句打发他,他就朝我两眼翻翻,一眼茫然。直到发生了这么一件事,让我改变了对小A 的看法。

七年级中队委员改选,我担任劳动委员的职务。一天,轮到我值日扫地。正当我准备倒垃圾时,突然发现放垃圾筒的那个小柜子门坏了。唉呀,这可怎么办呢?要是不及时修好,不仅柜子会越坏越厉害,而且也会影响班级的卫生美观。正当我苦思冥想时,小A 正好来扔垃圾,他看到柜子坏了,想了一会儿说:“也许我能修好这个柜子吧”!“就你,就你还会修东西啊?”我无不揶揄地说。小A 对我居高临下的态势,嘴巴一翘,两眼直翻,做出不愉快时的招牌性的动作。他沉默了一阵,可以看得出很不服气也很委屈,但嘴巴还是让步说:“算了,那我还是不修了吧!”说完,小A 就怏怏走了。

过了几天,我一来到教室,小A 就兴奋地对我说:“小B ,柜子修好了。”“什么,就是放垃圾筒的那个柜子吗,是谁修好的呀!”我的心情也随着高兴起来。“是„„是„„”小A 吞吞吐吐的。“反正不会是你修好的!我心想。”我不再过问。

下课时,坐在后面的小C 拍了我一下,对我说:“没想到小A 还会修柜子,看来以前小看他了。”“什么跟什么啊?”我听得一头雾水。小C 连忙说:“原来你不知道呀,放垃圾筒的柜子是小A 修的,他今天还特意带了螺丝刀来修呢!”这时我才恍然大悟。

我从不曾注意到墙角有一朵不起眼的草花,在和煦的阳光照射下,也正挺直了腰杆,悄然无声,展现出它独有的美丽,它虽然没有雍容与艳丽,但它同样高贵,同样值得欣赏。

感谢你小A ,你告诉我生活中每一个人都可以成为一朵美丽的花,只不过它绽放的方式会有千姿百态。小A 你为我树立了一个学习的榜样!

——何晓曼

成长的故事(2)(李涵彬)

每个人成长的时候都会有一两件让自己感到自豪的事,我也不例外。

前一阵子,我们班讲台边放垃圾桶的一个小柜子门坏了,很影响班级的美观。老师见之轻轻地对财产保管员说:“下课去打电话保修一下。”

放学后,我看了一下那个柜子,原来是用来固定门的铰链上的一个螺丝掉了,导致门的一边和铰链脱离了,我还看见那螺丝就躺在那个放粉笔的小铁盒里。我暗喜:明天带把螺丝刀来试试看吧。走前,我又特地看了看那个螺丝是哪种型号的。

第二天,我怀揣了一把十字型的小型螺丝刀早早地来到了学校。一到教室,我就拿着螺丝刀和螺丝蹲到了柜子前,把铰链上的转动器调整了一下位置,再把螺丝仔细地旋了上去。

这时,老师正好进来,看见我在修柜子,便说:“没用的,要有螺丝刀才行。”我晃了晃手中的螺丝刀。老师惊讶地问:“修好了吗?”我一边拧着螺丝刀,一边说:“快了。”

正当我关上门准备享受成功给自己带来的喜悦时,只听到门“哐当”一声,铰链并没有把门固定住。我皱了一下眉,上下一对比,才发现少了一个铁环形固定螺母,再加上我的螺丝刀太小,根本无法把螺丝拧紧。看到门的惨状,我想先找个替代品凑合一下吧。

于是我利用下课时间,做了一些纸卷儿,塞进转动器中,再把螺丝卡进去,这样门就基本被固定住了。但纸卷儿实在不耐磨,再加上有很多同学扔垃圾开关门的时候,总是很用力,所以没几天,纸就磨烂了,那扇门又罢工了。但叶老师还是在全班同学面前夸奖了我,可我总觉得心里不是滋味,盼望着早一点能在

教室见到这个在我心中有千钧重的小螺母。

我每天扫视着地面,还一有机会就帮着其他同学值日扫地,但扫把始终没有触及到那小螺母。不知是精诚所至,还是心灵有约,就在一个星期四正好我值日的那天,我的眼睛被前方的地面深深地吸引住了,一个小铁环正孤独地躺在角落里,这不就是我魂牵梦萦的铁环形螺母吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!我兴奋地拾起,放进我的壁橱里。

第二天,我又带了一把大号的十字型螺丝刀,这下,我只用了几分钟就把铰链旋紧了,柜子终于恢复原样工作了!叶老师又一次在班里夸奖了我,我也十分高兴。

每个人的成长都是不同的,然而我们必须认识到自己的优缺点,这样,我们才能扬长避短,在成长的道路上越走越远。

成长的故事(3)(郑超)

在成长中,我最难忘的一次经历是看见了500年一次的日全食。

日全食发生在2009年7月22日。早晨,我怀着好奇心和对自然探究的心情,早早起床,观察天体。美中不足的是上海不是晴天,还不时地下着雨,可我依然热切地倚在窗口,一会儿朝电视里看,一会儿跑到阳台上看,因为电视里正在播出全国各地看日全食的现场直播。

我聚精会神地盯着电视屏幕,看着屏幕上太阳一点一点被月亮遮掩。9点36分奇迹出现了,天空一下子暗下来,整个太阳被遮住了。我欢呼,自然界的神奇!我感受到了白天中出现的黑夜!我激动500年一遇的全日食让我亲眼目睹到了。

500年的一遇,并没有让两颗星体贪婪、久留,它们很快告别,继续新一轮的周而复始的在各自轨道上的运行。他们是多么的淡定自如,不急不躁,期待着下一次的天作之合。正因为太阳和月亮的从容优雅,才使得日全食更加美好和浪漫,似乎也给人类浮躁的心理上了重要一课。

9点41分天空开始放亮,从亮到黑,从黑到亮。仅仅只有5分多钟。如果把这短暂的阴暗看作是挫折,也是好戏前的完美铺垫,只有付出太阳光的消失、白天变黑夜的代价,才会出现令人震撼的日全食,这样的好戏它们还会上演,只是还要有500年的准备和等待。

壮美的日全食,你给我上了重要一课,你告诉我,在学习上只有不急不躁,从容淡定,一步一个脚印,才会收获最美丽的成绩;你还告诉我,只有经历黎明前的黑暗,只有经历黎明前的坚守,只有用足够的时间加以积累和等待,才会迎来新一轮太阳的曙光。

壮美的日全食,你激发了我探究天文科学的兴趣。仰望星空,我有了一个美丽的梦想,长大我要成为一名天文科学人才。

成长让我明白了很多道理,成长让我收获了梦想。

成长的故事(4)(张梦晓)

今年开学,我们班换了数学老师。新来的数学老师,讲课思路清晰,逻辑性强,语言风趣、幽默,让我们感受到了数学的美;不仅如此,老师的作业批改也抓得很紧,我的作业经常是问题作业,所以我看到他又是喜欢,又是害怕。

记得那节是数学课,数学老师教我们做数学练习册。我认真地做了起来,没过多久,我就做完了。当我正仔细地检查着我的本子时,刚批完本子的小A 从讲台走了下来,路过我的身旁,看了一眼我的本子,好心地提醒我:“小B ,你这道题错了,我的答案是对的,你赶快改一改。”我看了小A 的本子,想到我平时数学成绩不怎么好,还经常被老师叫到办公室去训话„„不由得心动了:全对多好啊,既可获得老师表扬的虚名,还可免遭到老师办公室的尴尬!

我随手拿起了修正液。正想涂改掉答案的时候,数学老师上午说过的话在耳边响起:“要相信自己!”对,我为什么要放弃自己呢?我立即放下修正液,拿着本子去给老师批改。老师认真地批改着我的本子,用手指着答案的每一步,一个勾,一个勾,又一个勾,我的心情也似乎跟着老师的勾,慢慢地晴朗起来。快要批到那道题了,我的心开始紧张起来,两只手也不停地互捏,手心不由自主地冒出冷汗来。老师用手指着答案的每一步。怦怦,怦怦,我仿佛能听到自己的心跳。老师突然批了一个叉,我的心里突然涌上一股莫名的失落感。

等老师批完之后,我立即翻到错的那一题的一页,问老师我为什么错了。老师仔细地检查着我的答案。几秒过后,老师突然一笑,似乎有了答案:“最后一步是不能合并同类项的,你怎么合并了呢?”我还没来得及看,想老师肯定是对的,便不好意思的说:“原来是……”还没等我说完话,老师又马上否定了刚才自己的结论:“不对不对,最后一步应该是可以合并同类项的。”老师边说便把自己的答案改正了过来。“你刚才为什没有反驳我呢?我不是说过吗?要相信自己。”老师用笔点着这道题目说:“小A ,有时即使是你最信任的老师,也可以怀疑,也可以不相信,记住了吗?”我看着老师,用力点了点头,老师的权威形象在我心中也更完整了。

以后每当我开始怀疑自己的时候,我就会想起这件事。

课后反思:

这是一堂作文点评课,我设定了两个教学目标:(1)对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

(2)通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。而我的上一堂作文指导课的写作要求是:(1)写自己熟悉的生活,叙事完整。(2)叙事中有跌宕起伏。(3)有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。这些目标的设立是基于对学生的学情出发,“叙事不完整、或叙事平铺直叙,缺少在矛盾中推进”是学生的通病;“能叙事,但不知道叙事完毕,要表达什么中心,不知道如何提炼”也是学生存在的普遍问题。

从整堂课看,同学们在点评作文时,大多学生都能指出范文的优缺点,但是落实到修改,尽管知道问题所在,尽管课堂教学中,老师的示范修改,为学生指明了方向,但学生修改后的问题依然凸显。所以作文教学真的很难,提高学生的语言表达实在是一个很艰巨的任务。这一内容的训练还要加强。

黄浦学校 叶翠英

2009-11-30

年终策划作文6800字

初二作文

年终策划:2009网络流行语令社会变迁纤毫毕现 中新网12月24日电 题:2009·牛年·牛人·牛事·牛语 作者:马学玲 李季

2009年,农历己丑牛年。

“牛”者,传统文化中有辛勤勉力之寓;当代网络语汇中,亦有叹为观止之意。不过,简单的词义训诂并不能穷尽这个汉语词汇的丰富含义,一如拥有最多网民数量的中国互联网所呈现出的图景。

2009年,世界在金融危机的震荡中勉励前行,中国人以巨大的激情欢庆共和国甲子华诞,在宏大的叙事之外,互联网更将社会的纤毫呈现。

众生芸芸,众相无常,众声喧哗。牛年岁末,系列牛人、牛事、牛语可堪回味。

牛人

最牛群体之一

人物:中国网民

事件:截至2009年11月底,中国的网民已达3.6亿,比2008年增长20.8%,互联网规模位居世界第一。2009年

中国网民发布的帖子、博客、视频等各种用户原创内容已达11.3亿条„„

“2009年,约三成的社会舆论因互联网而兴起,互联网成为新闻舆论独立源头。”——中国社会科学院的《社会蓝皮书》如是说。

点评:与总书记、国家总理“网聊”,“提问”美国总统,地方大员邀其“灌水拍砖”,“网贴曝”已成一道独特新闻风景„„,问政、反腐、揭弊、自娱、社交——中国网民的快速“崛起”,引起了高层的关注,社会的变革,文化的衍生。数量天下第一的中国网民,无疑可当一个“牛”字。1

最牛群体之二

人物:中国工人

事件:“中国工人”今年以“亚军”身份登上美国最具影响力的杂志《时代》的年度人物榜,《时代》评价称,中国经济顺利实现“保八”,在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度,并带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

点评:一如媒体所评,赞美“中国工人”的不是美国的《时代》,而是我们这个时代。

最牛群体之三

人物:荆州救人大学生

事件:10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸遇难。陈及时、何东旭、方招,这三位同是19岁的大学生的名字为国人所知。

点评:大学生救人到底“值不值”再次引发大规模争论,多数人认为,对这样的人和事,我们必须保持足够的敬意,而不是用怀疑的目光来亵渎他们。长江大学大学生冒着自己的生命危险,舍己救人,本身就是对社会责难和怀疑的有力抨击。他们奋不顾身的表现,生动地说明了90后并非“崩溃的一代”,而是可敬、可信、大有希望的一代。 最牛白领

人物:“帐篷征婚男”

事件:12月8日,上海地铁现“雷人”一幕。一名年轻男子在地车厢里支起帐篷,帐篷贴上的纸条写着“房子价格太高,老婆要求太高,两者我都追不上!”“无房的我,不想被剥夺结婚的权利!!”不仅如此,男子还把“征婚启事”印在T 恤上——“帅气有才帐篷一顶房子没有”。此举一出,

迅速吸引了众人的眼球,并立即在上海多个网络社区内形成了热议。

点评:“地铁帐篷”算是对高房价抗议中最特别的一种,比起网络上那些此起彼伏的责骂,这里没有愤怒的指责、尖锐的对抗,只有自嘲和戏谑,安静而温和。但它是如此执着、坚定地表达了自己的意愿,并激发起公众的情绪——高房价是埋在公众心底里的一根刺,轻轻触碰,就会引发阵痛。 最牛环卫工

人物:张天德

事件:开着“中华”轿车上班的环卫工张天德,是沈阳“街头一景”。老人说自己和老伴每个月收入能保证在7000多元,孩子经济也独立了,攒了几年养老钱买辆车,每个月500多块油钱,压力并不大。开8万多的轿车上下班,就因为舍不下干了一辈子的环卫工作。张师傅的同事说“张师傅的车就跟大伙的似的,平时谁要搬点啥东西,张师傅都给送回家,一点不犹豫。”

点评:环卫工开轿车上班引起社会“惊诧”的原因,恐怕在与人们对于这个职业根深蒂固的成见,有人让张天德把岗位让给更需要的人,然而,“职业”难道仅仅是为了生存?

最牛农民工

人物:张海超

事件:张海超是河南省新密市刘寨镇老寨村村民,2004年—2007年间,他到新密市某耐磨材料有限公司上班,先后从事杂工、破碎、开压力机等有害工种,不幸得上尘肺病。面对职业病鉴定难题,28岁的张海超辗转多家医院未果, 今年6月22日,张海超毅然在郑州大学第一附属医院开胸验肺,以一种近乎自残的方式证明了自己的病情——尘肺三期,随后获得高额赔偿。

点评:需要社会去关注的,绝不只是一个张海超,而是一整个庞大的职业病患者群体,唯有修改完善相关政策法规,“开胸验肺”事件才可言“解决”。也唯其如此,张海超“开胸验肺”的悲壮,才真正有所价值。

最牛市长

人物:周森锋

事件:6月21日,湖北宜城市选举产生了新一任市长。以全票当选市长的周森锋今年29岁,系湖北省目前年龄最小的市长。然而,接下来的“打伞门”、“香烟门”、“抄袭门”等事件,将周放到了媒体的放大镜下,被推上舆论风

口浪尖的周森锋多次表示,希望淡出人们的视线和媒体聚焦,保持先前那种安静的工作和生活环境。

点评:走出家门就进校门,踏出校门就进机关门,所谓“三门干部”如何接“地气”已成为广泛关注的话题。学历能不能代替经历,种种疑问也是周被特别关注的原因。对于周的褒贬当中,更多的是公众对年富力强,德才兼备官员的期待。

最牛飞车党

人物:胡斌

事件:5月7日,浙大毕业生谭卓在杭州市文二西路一斑马线上被肇事者胡斌驾驶的红色三菱改装车撞飞5米高20多米远,经抢救无效身亡。警方公布事故调查进展情况称案发时肇事车辆速度为70码左右,此报告一出,立即引起现场众多媒体和当事人同事的质疑和愤怒,诞生出“欺实马”这样充满嘲讽、愤懑意味的网络新名词。7月20日,杭州西湖区人民法院对杭州飚车案胡斌作出一审判决,认定胡斌构成交通肇事罪,判处3年有期徒刑。

点评:“富二代”、“斑马线、“大学生”,当一个事件囊括了多个时下最敏感的元素,想不火也难。胡斌同学再一次触痛了网民们情感坚守底线,让“富二代”的社会形象

几乎跌到谷底,也让全社会都开始思考,“富二代”们的问题到底出在哪里。

牛事

最牛“瞒天过海”

事件: 24岁的云南玉溪北城镇男子李荞明因盗伐林木被刑拘,1月30日进入晋宁县公安局看守所,2月8日下午受伤住院,4天后在医院死亡,死因是“重度颅脑损伤”。晋宁县公安机关12日给出的解释是,当天李荞明受伤,是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时,遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。对于“躲猫猫”能死人的说法,社会上表示出强烈的质疑,后经调查,李荞明系因同监室在押人员(牢头狱霸) 殴打、拳击头部后撞击墙面,导致受伤死亡。

点评:“躲猫猫真相”由民众穷追猛打才显出“原形”,足以证明民众监督的穿透力和无处不在,恰好是行政监督的最有力补充。随着民众法律意识、维权意识提高,民众监督公权正在成为吏治的“急先锋”。如何把民众监督打造成吏治的“看门人”,确是当今时代的紧迫要求。 最牛出版社

已经开始步入汽车社会的中国,如何解决这个痼疾?是文化?还是法律?孙伟铭案,争议和影响都在持续。 最牛信箱回复

事件:宁波一位市民不久前向区长信箱反映居民出行难问题,过了6天,等来网上回复,就两个字:“已阅”。该市民把这封区长信箱回复的截图挂到了宁波一论坛上,戏称之“最牛区长信箱回复”。宁波鄞州区区长信箱的负责人认为,其中存在一些误会——按照官方说法,区长信箱对信访件有3种处理方式。这封信属于“非个人事件,涉及面广而杂,把信件转给相关部门阅读”,不需要相关部门直接向当事人回复。

点评:大多数网友认为,“已阅”是光明正大的敷衍。有评论指出,这里面更隐含着一种傲慢、一种权力傲慢。权力傲慢有时是“不知不觉”,甚至是“无意识”。是“权力傲慢”、“权力自负”、“权力张狂”,还是“权为民所用”、“权力属于人民”?让人担心的是,“权力傲慢”,让民众无数次“已阅”。

最牛招聘启事

事件:“岗位:洗菜工。条件:本市户口,厦门生源毕业生,年龄在30周岁以下,女性身高158cm 以上,五官端

正,身体健康;能长期扎根边远山区执勤点,能吃苦耐劳、需一专多能,除从事洗菜工作外,需兼职从事执勤点新闻宣传工作,且在该执勤点最低工作年限为3年;具有国家承认的本科及以上学历,中文、新闻专业,有2年以上文秘写作工作经验。”10月28日下午,厦门市翔安公安分局在翔安区政府网上发布如上信息,旨在招聘一名洗菜工。此消息一经发布,立即引起网友关注,被称之为“史上最牛的招聘启事”。

点评:自从北大才子操起屠刀卖猪肉,然后公然以高薪将众多名牌大学研究生收为己用后,中国就没有缺少过雷人招聘,似乎大有不把本科生、硕士生、博士生雷倒不罢休的气势。自此,中国大学生的心里拔凉拔凉。究其根源,在于中国学历的泛滥——既然“博士生满街走,硕士生多如狗”,那招聘单位玩点雷人损招也是很正常的。 最牛高考作文

事件:今年湖北省的高考作文题是“站在__门口”,武汉汉南二中学生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗,这篇作文共1080字,以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件,如鸦片战争、辛亥革命等。长诗中多引用名人诗句,显示出周海洋对历史知识的熟知程度和深厚的文学素养。 这篇作文被阅卷老师评为“形式和

内容表现上都堪称一流”,获得满分。此文一经传出,即被称为“最牛高考作文”。 2009年9月26日,位于湖北宜昌的三峡大学通过专科补录程序,正式录取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

点评:“最牛作文”让更多人开始思考如何建立一种“特别通道”,既能让有独特才能的学生获得更好的教育机会,又可兼顾对其他考生的公平。著名诗人臧克家当年报考青岛大学时,数学是零分,但文学院院长闻一多还是破格录取了他,教育的本质并不是让所有人都成为“全才”,在政策允许的情况下,应该给周海洋这样存在“短板”的考生一条出路。

牛语

最“团结一致”

牛话:“你是不是党员?”

事件:郑州媒体刊登《“养犬办”被指只管收钱不管事》报道后,郑州市财政局一官员质问记者的“你是不是党

员?”。对于养犬办负责人以考察为名到外地旅游的质疑,郑州养犬办一副主任说,“你们的报道影响我们的收费办证工作了,看有没有个办法给挽回一下?”

点评:官言官语深植于那种垄断资源和不受监督的体制,什么样的权力生态决定什么样的权力话语。掌握了这种权力后,面对公众的腔调、优越感和统治欲就不自觉地会流露出来。官场的熏染尤其是权力意志的浸染和内化,已经培养了一些官员内在的俯视众生感,已经使他们不知道怎么跟民众交流。

最为“纠结不清”

牛话:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话? ” 事件:河南郑州市须水镇西岗村原本被划拨为建设经济适用房的土地上,竟然被开发商建起了12幢联体别墅和2幢楼中楼。6月17日,中央人民广播电台报道了此事,时任郑州市规划局副局长质问记者,“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?”

点评:在这些干部眼里,只要上级满意,让上级领导高兴,就是最大的成功、最好的政绩,至于老百姓满意不满意、高兴不高兴、答应不答应,根本无须多虑;甚至只要上级满意,得罪和损害了百姓也无妨。在这些领导干部身上,执政为民已经蜕变成为“执政为官”、“执政为上”、“执政为商”。

最佳“倒打一耙”

牛话:“为什么不公布老百姓财产?”

事件:今年3月初全国两会期间,一位政协委员在回答媒体有关官员财产公示的问题时,反问记者“为什么不公布老百姓财产?” 有网友积极“响应”了这位官员的反问,纷纷在论坛晒出自己的财产明细,在欢迎监督的同时,也热切期盼官员们能“后来跟上”:“我们公布了,就等你们了!”

点评:官员财产申报是今年热议的一个话题,中国国务院总理温家宝年初在与网友交流时,也表示官员财产公开是反对腐败的一项重大举措,正在积极准备。中国多地的尝试,也被舆论认为官员财产申报已“破冰”,然而上述言论无疑是其中难处的一个表征,官员“晒”财产难在哪?有学者认为,当改革涉及到官员自身的权益,而这些人又掌握着决定政策制定和政策走向的巨大权力的时候,改革就会变得异常艰难。

最重“保护隐私”

牛话:“我是不是拉屎也要告诉你啊?”

事件:10月27日,广州举行的交通整治会上,广州市新光快速路有限公司某部长梁某对正在就“封闭道路是否

该事先告知市民”采访交警的记者说:“那么我是不是拉屎也要告诉你啊?臭不臭也要告诉你?”随后转身离去。 点评:官场的熏染尤其是权力意志的浸染和内化,已经培养了一些官员内在的俯视众生感,已经使他们不知道怎么跟民众交流,不知道怎么说群众喜闻乐见的话,出口就是训话、命令。

最佳“保密工作”

牛话:“这事儿不能说太细”

事件:2009年元旦过后,中国南北两大直辖市——上海和天津,不约而同招来了一些网民的骂声。惹来非议的是同一项收费:贷款道路建设车辆通行费。中央电视台《焦点访谈》报道了天津坚持收取55元的车辆通行费,面对记者“天津市每年要偿还的公路建设的贷款量有多大”的提问,天津市市政公路管理局一官员说:“这事儿不能说得太细。” 点评:不好说?说不好?不说好?“不能说得太细”,明显是知道个中有猫腻,却不想公开还企图蒙混过去,这比“无可奉告”还可气,有网友建议将此“列入要跟媒体打交道的公务员官方必备用语”之中。

最具“自知之明”

牛话:“我们是有身份的人!”

事件:国庆黄金周期间,新疆生产建设兵团农十二师221团医院党支部书记于某怒打某景点19岁女讲解员,其丈夫农十二师221团党委常委、副团长在接受警方询问时说,“不就是一个小服务员吗?我们是有身份的人,几分钟的一个小事,你们不要把事情搞大了。”

点评:官员之所以敢于公开言论嚣张,至少说明他们有条件可以“嚣张”和“无礼”,这除了说明我们这个社会还有很多人见到官大一级者唯唯诺诺、卑躬屈膝外,也表明我们在净化官场生态环境方面,尚缺乏强势的惩治措施,这自然会使某些官员惯于借助酒后“跑马”,“信口雌黄”。 最具“拉风气质”

牛话:“哥吃的不是面,是寂寞”

事件:今年7月初,在百度贴吧里突然有人发了一张一名非主流男子吃面的图片,图片配文“哥吃的不是面,是寂寞”。之后一发不可收,网友相继模仿此句式——“哥×的不是×,是寂寞”,诸如“哥抽的不是烟,是寂寞”、“哥上的不是网,是寂寞”、„„一种集体性撒娇迅速蔓延开来,“寂寞党”自此风靡网络,称这不是寂寞是好玩。随后,“哥”便迅即风靡网络,如“不要迷恋哥,哥只是个传说”等等。

点评:这位“非主流”,可能至今也没想通,一张自己在电脑前吃面的图片,居然会掀起2009年度全民“寂寞风”,并就此带红“寂寞党”。其实,滚滚红尘之中,寂寞的人儿,何止“哥”呢?

最强“颠覆主流”

牛话:“信春哥,得永生;信曾哥,不挂科”

事件:似乎一夜之间,曾轶可这个名字传遍了中国的大江南北。“快女”大赛中,她每一场比赛都唱的是她原创的歌曲,她五音不全的“绵羊音”被网友称为“一直被模仿,一直被超越”。网上迅速成立了“曾哥教”,口号是“信曾哥,唱歌不跑调”、“信曾哥,考试不挂科”。

点评:这个世界创造了哥,是为了我们能够更好更多的去崇拜、尊敬,同时也给大家创造了一个美好的向往,人们常说人有了希望,才有了奔头,生命才活得更有价值。如果反之,那么哥的存在只能是一种祸害,哥也会心不安的。 最潮“网络红人”

牛话:“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭!”

事件:7月中旬,百度贴吧某游戏吧里,一个只有标题——“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭!”的“纯水帖”,在短短一天的时间内迅速成为网络第一“神帖”,点击数百

万,回帖数十万,并引发了一场众多网友参与的网络集体狂欢。

一时间,“×××,你妈妈喊你回家××”的各种版本纷纷涌现。新中国成立60周年大庆之际,有网友就打出了“台湾,你妈妈喊你回家吃饭!”的口号,更是得到网民的大肆追捧。一时间,满城皆是贾君鹏。

点评:平素,谁妈喊谁回家吃饭,那还不天经地义的事儿。可贾君鹏妈人家厉害呀,这一喊,就“忽悠”了数以万计的网民,屁颠屁颠疯了似的的“跟帖”。他们没想到的是,原来自己被“高人”当成了牟利的“棋子”。

最“勤劳致富”

牛话:“今天,你偷菜了吗?”

事件:来自开心网偷菜游戏的“今天,你偷菜了吗?”,成为红遍网络的见面招呼语。很快,数百万都市白领成为“偷菜”队伍中的主力军,每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲,甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。白领因上班沉迷于“偷菜”而被公司炒鱿鱼的事也屡见不鲜。

点评:偷菜游戏正在催生一种“集体无聊化”的社会情绪,小则影响个人,大则让社会群体长时间陷入自我麻醉。偷的不是菜,而是自己的人生。任何事情都有一个度,如果

过度沉浸在虚拟世界,肯定会玩物丧志,迷失自我。毕竟,虚拟世界里短暂的成功,能从心理上给人以极大的安慰,但最终还是要学会回到现实社会。

年终策划:2009网络流行语令社会变迁纤毫毕现 中新网12月24日电 题:2009·牛年·牛人·牛事·牛语 作者:马学玲 李季

2009年,农历己丑牛年。

“牛”者,传统文化中有辛勤勉力之寓;当代网络语汇中,亦有叹为观止之意。不过,简单的词义训诂并不能穷尽这个汉语词汇的丰富含义,一如拥有最多网民数量的中国互联网所呈现出的图景。

2009年,世界在金融危机的震荡中勉励前行,中国人以巨大的激情欢庆共和国甲子华诞,在宏大的叙事之外,互联网更将社会的纤毫呈现。

众生芸芸,众相无常,众声喧哗。牛年岁末,系列牛人、牛事、牛语可堪回味。

牛人

最牛群体之一

人物:中国网民

事件:截至2009年11月底,中国的网民已达3.6亿,比2008年增长20.8%,互联网规模位居世界第一。2009年

中国网民发布的帖子、博客、视频等各种用户原创内容已达11.3亿条„„

“2009年,约三成的社会舆论因互联网而兴起,互联网成为新闻舆论独立源头。”——中国社会科学院的《社会蓝皮书》如是说。

点评:与总书记、国家总理“网聊”,“提问”美国总统,地方大员邀其“灌水拍砖”,“网贴曝”已成一道独特新闻风景„„,问政、反腐、揭弊、自娱、社交——中国网民的快速“崛起”,引起了高层的关注,社会的变革,文化的衍生。数量天下第一的中国网民,无疑可当一个“牛”字。1

最牛群体之二

人物:中国工人

事件:“中国工人”今年以“亚军”身份登上美国最具影响力的杂志《时代》的年度人物榜,《时代》评价称,中国经济顺利实现“保八”,在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度,并带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

点评:一如媒体所评,赞美“中国工人”的不是美国的《时代》,而是我们这个时代。

最牛群体之三

人物:荆州救人大学生

事件:10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸遇难。陈及时、何东旭、方招,这三位同是19岁的大学生的名字为国人所知。

点评:大学生救人到底“值不值”再次引发大规模争论,多数人认为,对这样的人和事,我们必须保持足够的敬意,而不是用怀疑的目光来亵渎他们。长江大学大学生冒着自己的生命危险,舍己救人,本身就是对社会责难和怀疑的有力抨击。他们奋不顾身的表现,生动地说明了90后并非“崩溃的一代”,而是可敬、可信、大有希望的一代。 最牛白领

人物:“帐篷征婚男”

事件:12月8日,上海地铁现“雷人”一幕。一名年轻男子在地车厢里支起帐篷,帐篷贴上的纸条写着“房子价格太高,老婆要求太高,两者我都追不上!”“无房的我,不想被剥夺结婚的权利!!”不仅如此,男子还把“征婚启事”印在T 恤上——“帅气有才帐篷一顶房子没有”。此举一出,

迅速吸引了众人的眼球,并立即在上海多个网络社区内形成了热议。

点评:“地铁帐篷”算是对高房价抗议中最特别的一种,比起网络上那些此起彼伏的责骂,这里没有愤怒的指责、尖锐的对抗,只有自嘲和戏谑,安静而温和。但它是如此执着、坚定地表达了自己的意愿,并激发起公众的情绪——高房价是埋在公众心底里的一根刺,轻轻触碰,就会引发阵痛。 最牛环卫工

人物:张天德

事件:开着“中华”轿车上班的环卫工张天德,是沈阳“街头一景”。老人说自己和老伴每个月收入能保证在7000多元,孩子经济也独立了,攒了几年养老钱买辆车,每个月500多块油钱,压力并不大。开8万多的轿车上下班,就因为舍不下干了一辈子的环卫工作。张师傅的同事说“张师傅的车就跟大伙的似的,平时谁要搬点啥东西,张师傅都给送回家,一点不犹豫。”

点评:环卫工开轿车上班引起社会“惊诧”的原因,恐怕在与人们对于这个职业根深蒂固的成见,有人让张天德把岗位让给更需要的人,然而,“职业”难道仅仅是为了生存?

最牛农民工

人物:张海超

事件:张海超是河南省新密市刘寨镇老寨村村民,2004年—2007年间,他到新密市某耐磨材料有限公司上班,先后从事杂工、破碎、开压力机等有害工种,不幸得上尘肺病。面对职业病鉴定难题,28岁的张海超辗转多家医院未果, 今年6月22日,张海超毅然在郑州大学第一附属医院开胸验肺,以一种近乎自残的方式证明了自己的病情——尘肺三期,随后获得高额赔偿。

点评:需要社会去关注的,绝不只是一个张海超,而是一整个庞大的职业病患者群体,唯有修改完善相关政策法规,“开胸验肺”事件才可言“解决”。也唯其如此,张海超“开胸验肺”的悲壮,才真正有所价值。

最牛市长

人物:周森锋

事件:6月21日,湖北宜城市选举产生了新一任市长。以全票当选市长的周森锋今年29岁,系湖北省目前年龄最小的市长。然而,接下来的“打伞门”、“香烟门”、“抄袭门”等事件,将周放到了媒体的放大镜下,被推上舆论风

口浪尖的周森锋多次表示,希望淡出人们的视线和媒体聚焦,保持先前那种安静的工作和生活环境。

点评:走出家门就进校门,踏出校门就进机关门,所谓“三门干部”如何接“地气”已成为广泛关注的话题。学历能不能代替经历,种种疑问也是周被特别关注的原因。对于周的褒贬当中,更多的是公众对年富力强,德才兼备官员的期待。

最牛飞车党

人物:胡斌

事件:5月7日,浙大毕业生谭卓在杭州市文二西路一斑马线上被肇事者胡斌驾驶的红色三菱改装车撞飞5米高20多米远,经抢救无效身亡。警方公布事故调查进展情况称案发时肇事车辆速度为70码左右,此报告一出,立即引起现场众多媒体和当事人同事的质疑和愤怒,诞生出“欺实马”这样充满嘲讽、愤懑意味的网络新名词。7月20日,杭州西湖区人民法院对杭州飚车案胡斌作出一审判决,认定胡斌构成交通肇事罪,判处3年有期徒刑。

点评:“富二代”、“斑马线、“大学生”,当一个事件囊括了多个时下最敏感的元素,想不火也难。胡斌同学再一次触痛了网民们情感坚守底线,让“富二代”的社会形象

几乎跌到谷底,也让全社会都开始思考,“富二代”们的问题到底出在哪里。

牛事

最牛“瞒天过海”

事件: 24岁的云南玉溪北城镇男子李荞明因盗伐林木被刑拘,1月30日进入晋宁县公安局看守所,2月8日下午受伤住院,4天后在医院死亡,死因是“重度颅脑损伤”。晋宁县公安机关12日给出的解释是,当天李荞明受伤,是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时,遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。对于“躲猫猫”能死人的说法,社会上表示出强烈的质疑,后经调查,李荞明系因同监室在押人员(牢头狱霸) 殴打、拳击头部后撞击墙面,导致受伤死亡。

点评:“躲猫猫真相”由民众穷追猛打才显出“原形”,足以证明民众监督的穿透力和无处不在,恰好是行政监督的最有力补充。随着民众法律意识、维权意识提高,民众监督公权正在成为吏治的“急先锋”。如何把民众监督打造成吏治的“看门人”,确是当今时代的紧迫要求。 最牛出版社

已经开始步入汽车社会的中国,如何解决这个痼疾?是文化?还是法律?孙伟铭案,争议和影响都在持续。 最牛信箱回复

事件:宁波一位市民不久前向区长信箱反映居民出行难问题,过了6天,等来网上回复,就两个字:“已阅”。该市民把这封区长信箱回复的截图挂到了宁波一论坛上,戏称之“最牛区长信箱回复”。宁波鄞州区区长信箱的负责人认为,其中存在一些误会——按照官方说法,区长信箱对信访件有3种处理方式。这封信属于“非个人事件,涉及面广而杂,把信件转给相关部门阅读”,不需要相关部门直接向当事人回复。

点评:大多数网友认为,“已阅”是光明正大的敷衍。有评论指出,这里面更隐含着一种傲慢、一种权力傲慢。权力傲慢有时是“不知不觉”,甚至是“无意识”。是“权力傲慢”、“权力自负”、“权力张狂”,还是“权为民所用”、“权力属于人民”?让人担心的是,“权力傲慢”,让民众无数次“已阅”。

最牛招聘启事

事件:“岗位:洗菜工。条件:本市户口,厦门生源毕业生,年龄在30周岁以下,女性身高158cm 以上,五官端

正,身体健康;能长期扎根边远山区执勤点,能吃苦耐劳、需一专多能,除从事洗菜工作外,需兼职从事执勤点新闻宣传工作,且在该执勤点最低工作年限为3年;具有国家承认的本科及以上学历,中文、新闻专业,有2年以上文秘写作工作经验。”10月28日下午,厦门市翔安公安分局在翔安区政府网上发布如上信息,旨在招聘一名洗菜工。此消息一经发布,立即引起网友关注,被称之为“史上最牛的招聘启事”。

点评:自从北大才子操起屠刀卖猪肉,然后公然以高薪将众多名牌大学研究生收为己用后,中国就没有缺少过雷人招聘,似乎大有不把本科生、硕士生、博士生雷倒不罢休的气势。自此,中国大学生的心里拔凉拔凉。究其根源,在于中国学历的泛滥——既然“博士生满街走,硕士生多如狗”,那招聘单位玩点雷人损招也是很正常的。 最牛高考作文

事件:今年湖北省的高考作文题是“站在__门口”,武汉汉南二中学生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗,这篇作文共1080字,以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件,如鸦片战争、辛亥革命等。长诗中多引用名人诗句,显示出周海洋对历史知识的熟知程度和深厚的文学素养。 这篇作文被阅卷老师评为“形式和

内容表现上都堪称一流”,获得满分。此文一经传出,即被称为“最牛高考作文”。 2009年9月26日,位于湖北宜昌的三峡大学通过专科补录程序,正式录取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

点评:“最牛作文”让更多人开始思考如何建立一种“特别通道”,既能让有独特才能的学生获得更好的教育机会,又可兼顾对其他考生的公平。著名诗人臧克家当年报考青岛大学时,数学是零分,但文学院院长闻一多还是破格录取了他,教育的本质并不是让所有人都成为“全才”,在政策允许的情况下,应该给周海洋这样存在“短板”的考生一条出路。

牛语

最“团结一致”

牛话:“你是不是党员?”

事件:郑州媒体刊登《“养犬办”被指只管收钱不管事》报道后,郑州市财政局一官员质问记者的“你是不是党

员?”。对于养犬办负责人以考察为名到外地旅游的质疑,郑州养犬办一副主任说,“你们的报道影响我们的收费办证工作了,看有没有个办法给挽回一下?”

点评:官言官语深植于那种垄断资源和不受监督的体制,什么样的权力生态决定什么样的权力话语。掌握了这种权力后,面对公众的腔调、优越感和统治欲就不自觉地会流露出来。官场的熏染尤其是权力意志的浸染和内化,已经培养了一些官员内在的俯视众生感,已经使他们不知道怎么跟民众交流。

最为“纠结不清”

牛话:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话? ” 事件:河南郑州市须水镇西岗村原本被划拨为建设经济适用房的土地上,竟然被开发商建起了12幢联体别墅和2幢楼中楼。6月17日,中央人民广播电台报道了此事,时任郑州市规划局副局长质问记者,“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?”

点评:在这些干部眼里,只要上级满意,让上级领导高兴,就是最大的成功、最好的政绩,至于老百姓满意不满意、高兴不高兴、答应不答应,根本无须多虑;甚至只要上级满意,得罪和损害了百姓也无妨。在这些领导干部身上,执政为民已经蜕变成为“执政为官”、“执政为上”、“执政为商”。

最佳“倒打一耙”

牛话:“为什么不公布老百姓财产?”

事件:今年3月初全国两会期间,一位政协委员在回答媒体有关官员财产公示的问题时,反问记者“为什么不公布老百姓财产?” 有网友积极“响应”了这位官员的反问,纷纷在论坛晒出自己的财产明细,在欢迎监督的同时,也热切期盼官员们能“后来跟上”:“我们公布了,就等你们了!”

点评:官员财产申报是今年热议的一个话题,中国国务院总理温家宝年初在与网友交流时,也表示官员财产公开是反对腐败的一项重大举措,正在积极准备。中国多地的尝试,也被舆论认为官员财产申报已“破冰”,然而上述言论无疑是其中难处的一个表征,官员“晒”财产难在哪?有学者认为,当改革涉及到官员自身的权益,而这些人又掌握着决定政策制定和政策走向的巨大权力的时候,改革就会变得异常艰难。

最重“保护隐私”

牛话:“我是不是拉屎也要告诉你啊?”

事件:10月27日,广州举行的交通整治会上,广州市新光快速路有限公司某部长梁某对正在就“封闭道路是否

该事先告知市民”采访交警的记者说:“那么我是不是拉屎也要告诉你啊?臭不臭也要告诉你?”随后转身离去。 点评:官场的熏染尤其是权力意志的浸染和内化,已经培养了一些官员内在的俯视众生感,已经使他们不知道怎么跟民众交流,不知道怎么说群众喜闻乐见的话,出口就是训话、命令。

最佳“保密工作”

牛话:“这事儿不能说太细”

事件:2009年元旦过后,中国南北两大直辖市——上海和天津,不约而同招来了一些网民的骂声。惹来非议的是同一项收费:贷款道路建设车辆通行费。中央电视台《焦点访谈》报道了天津坚持收取55元的车辆通行费,面对记者“天津市每年要偿还的公路建设的贷款量有多大”的提问,天津市市政公路管理局一官员说:“这事儿不能说得太细。” 点评:不好说?说不好?不说好?“不能说得太细”,明显是知道个中有猫腻,却不想公开还企图蒙混过去,这比“无可奉告”还可气,有网友建议将此“列入要跟媒体打交道的公务员官方必备用语”之中。

最具“自知之明”

牛话:“我们是有身份的人!”

事件:国庆黄金周期间,新疆生产建设兵团农十二师221团医院党支部书记于某怒打某景点19岁女讲解员,其丈夫农十二师221团党委常委、副团长在接受警方询问时说,“不就是一个小服务员吗?我们是有身份的人,几分钟的一个小事,你们不要把事情搞大了。”

点评:官员之所以敢于公开言论嚣张,至少说明他们有条件可以“嚣张”和“无礼”,这除了说明我们这个社会还有很多人见到官大一级者唯唯诺诺、卑躬屈膝外,也表明我们在净化官场生态环境方面,尚缺乏强势的惩治措施,这自然会使某些官员惯于借助酒后“跑马”,“信口雌黄”。 最具“拉风气质”

牛话:“哥吃的不是面,是寂寞”

事件:今年7月初,在百度贴吧里突然有人发了一张一名非主流男子吃面的图片,图片配文“哥吃的不是面,是寂寞”。之后一发不可收,网友相继模仿此句式——“哥×的不是×,是寂寞”,诸如“哥抽的不是烟,是寂寞”、“哥上的不是网,是寂寞”、„„一种集体性撒娇迅速蔓延开来,“寂寞党”自此风靡网络,称这不是寂寞是好玩。随后,“哥”便迅即风靡网络,如“不要迷恋哥,哥只是个传说”等等。

点评:这位“非主流”,可能至今也没想通,一张自己在电脑前吃面的图片,居然会掀起2009年度全民“寂寞风”,并就此带红“寂寞党”。其实,滚滚红尘之中,寂寞的人儿,何止“哥”呢?

最强“颠覆主流”

牛话:“信春哥,得永生;信曾哥,不挂科”

事件:似乎一夜之间,曾轶可这个名字传遍了中国的大江南北。“快女”大赛中,她每一场比赛都唱的是她原创的歌曲,她五音不全的“绵羊音”被网友称为“一直被模仿,一直被超越”。网上迅速成立了“曾哥教”,口号是“信曾哥,唱歌不跑调”、“信曾哥,考试不挂科”。

点评:这个世界创造了哥,是为了我们能够更好更多的去崇拜、尊敬,同时也给大家创造了一个美好的向往,人们常说人有了希望,才有了奔头,生命才活得更有价值。如果反之,那么哥的存在只能是一种祸害,哥也会心不安的。 最潮“网络红人”

牛话:“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭!”

事件:7月中旬,百度贴吧某游戏吧里,一个只有标题——“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭!”的“纯水帖”,在短短一天的时间内迅速成为网络第一“神帖”,点击数百

万,回帖数十万,并引发了一场众多网友参与的网络集体狂欢。

一时间,“×××,你妈妈喊你回家××”的各种版本纷纷涌现。新中国成立60周年大庆之际,有网友就打出了“台湾,你妈妈喊你回家吃饭!”的口号,更是得到网民的大肆追捧。一时间,满城皆是贾君鹏。

点评:平素,谁妈喊谁回家吃饭,那还不天经地义的事儿。可贾君鹏妈人家厉害呀,这一喊,就“忽悠”了数以万计的网民,屁颠屁颠疯了似的的“跟帖”。他们没想到的是,原来自己被“高人”当成了牟利的“棋子”。

最“勤劳致富”

牛话:“今天,你偷菜了吗?”

事件:来自开心网偷菜游戏的“今天,你偷菜了吗?”,成为红遍网络的见面招呼语。很快,数百万都市白领成为“偷菜”队伍中的主力军,每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲,甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。白领因上班沉迷于“偷菜”而被公司炒鱿鱼的事也屡见不鲜。

点评:偷菜游戏正在催生一种“集体无聊化”的社会情绪,小则影响个人,大则让社会群体长时间陷入自我麻醉。偷的不是菜,而是自己的人生。任何事情都有一个度,如果

过度沉浸在虚拟世界,肯定会玩物丧志,迷失自我。毕竟,虚拟世界里短暂的成功,能从心理上给人以极大的安慰,但最终还是要学会回到现实社会。

乌鸦喝水漫画作文素材作文12100字

四年级作文

1

漫画作文“新乌鸦喝水”导写演练

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(漫画中文字:你这家伙怎么不按套路出牌?)

漫画中的两只乌鸦,可能会引发你产生一些联想和感悟,请据此写一篇作文。

要求:选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、 【写作指导】

相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:“一只乌鸦口渴了,到处找水

喝。乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。”这则故事旨在告诫人们:在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。而这篇作文所提供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?”

要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候,是它想到了借石子来提高水位,进而轻松喝水的方法。应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法,这一方法本无先例,其他乌鸦也未曾想到。但是,当这一方法成为一种固定模式传承千年之后,它便成了一种“套路”,成了一条束缚乌鸦们思维的绳索,而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候,因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。所以,这幅

漫画正是要告诉人们:再先进的方法,终究会有落伍的时候;再智慧的脑袋,一旦被一种旧的模式“固化”,便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

创新,是一个民族的生命,而且这种创新绝不会一劳永逸。“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”——这句曾经的网络流行语无意间道出了一个真理:一旦“前浪”一味坐享其成不思进取,哪怕它曾经开拓创新锐意进取过,也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我们生活的准则,那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展,必须时时更新。否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!

二、【作文素材】

1.女神像翻新变废为宝 ——思维创新获得巨大利润

美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有 200 吨废料,难以处理。一个名叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理。他将废料分类整理,把废铜皮改铸成纪念塔,废铅改铸纪念币,水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里,让大家选购。结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,顿时化腐朽为神奇,身价百倍,人们争相购买, 200 吨垃圾很快被一抢而空。正是

由于斯塔克不拘泥于传统方法,标新立异的思维方式,使别出心裁的他想出了多种处理办法,由此而获得大利。

2.五易画风的白石老人——艺术的生命在于创新

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格,他 60 岁以后的画,明显不同于 60 岁以前。 70 岁以后,他的画风又变了一次。 80 岁以后,他的画风再度变化。据说,齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术鲜活的生命力。 3.苏珊大妈虽没有出众的外表,但用她那响遏行云的歌声,更用她的质朴本色征服了评委甚至千万观众的心,她获得了肯定。 3创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而

2

为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌

4. 创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

5. 创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体; 人体是人体,你老在别人的体上缠什么? ”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢! 从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

6. 高校缺乏原始性创新——学术呼唤原创性创新

中国科技大学校长朱清时说,我们国家的论文数已经居世界前十位了,但我们的原始性创新却太少了。

我国大学代表原创性水平的学术指标差距巨大,没有诺贝尔奖获得者,也没有被引用率最高的教授,每年发表在《自然》和《科学》上的论文很少。作为发展中国家,我国知识创新仍处于较低水平,科技国际竞争力相对进步不快。科技竞争力的不足已经成为影响我国综合国力的重要原因。而与此同时,世界上一些发展中国家正在急起直追,印度有几所大学目前的师资、设施和管理水平正接近世界一流大学的水平。

三、【作文示例】

做好吃的三明治

一片飘着香气的面包,依次在上面放上煎鸡蛋、火腿和黄油,最后盖上一片反面涂着果酱的软面包,一只可口的三明治便完成了——这是一个套路,大多数人都是这样做的。

但很少有人知道,将黄油和火腿的位置调换一下,此时的三明治会更加好吃。原因是原先位于上层的黄油先入口,油腻感会遮盖住火腿的咸香味——可见,要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做一个小小的修改就行。

生活中很多事情就像做三明治一样,我们习惯了某种口感,可在突破常规后,你会发现一个

更奇妙的味蕾世界。万花筒是孩子们百玩不腻的玩具,每每转动一个角度,眼前的世界也会随之改变,这就攫住了孩子们的新鲜感——因为它打破了一般玩具的常规套路,一遍一遍重复地玩,却没有重复的画面出现,因而也就成为最受孩子们欢迎的玩具之一。

日本的明治维新使日本走上了近代化的道路,摆脱了列强的侵略,成为世界强国——是改革铸就了强盛的日本。曾经在国际上叱咤风云的苏联施行了斯大林模式,迅速成为工业强国,但是高度集权的政治经济体制使斯大林模式逐渐僵化,虽然后面几任领导人作出了一些微调,但始终没有改变斯大林模式的本质。最终,屹立了69年的红色帝国在1991年轰然坍塌。历史教训告诫我们:不能墨守成规。成规是一种固定的思维模式,就像数学上的定理一样,只能套用和模仿,而不能灵活改变。随着时代的发展与进步,原来的那套与当时时代相适应的模式不再适合需求,这时就需要不按常规出牌。当大多数人都视大学为通向成功的最佳路径时,全美最好的音乐学院的一位女生却毅然退学,做起了自己喜欢的音乐,她那怪异的音乐风格,瞬间风靡全世界。她就是当今最著名的音乐人之一——Lady Gaga。

当然,打破常规并不意味着一切都要推到重来。如果将火腿、黄油都放在面包的最上面或者干脆不加面包,那就不是三明治了,更谈不上好吃或不好吃了。常规终究是通向目标的最易于行走的道路,尽管有时行不通,有时还要走弯路,但其所指的方向是不错的。四川某中学的4名中学生拿了家里的几万元钱说要出去闯自己的天下,但几天后家长们却在网吧里找到了他们——他们的目标和方向完全偏离了轨道。比尔·盖茨和乔布斯都是辍学生,但他们通过自己勤奋努力,引领了他们自己的时代,这是因为他们认准了自己的方向。打破常规的前提是要尊重事物发展的基本规律,而不是片面追求形式。

改变两种食材的位置,便可改变三明治的口味。其实,在社会生活中也是如此。当你在生活中撞上瓶颈、遭遇困境的时候,换种方式思考,不按套路出牌,另辟蹊径,或许你会做出最好吃的三明治。这就像乌鸦喝瓶子里的水,其实固定的套路是没有的,用成本最低、最便捷的方法喝到水才是最值得称道的。 【魅力点评】

本文并未过多点出漫画材料的内容,但处处紧扣其主旨——放弃传统套路,敢于不按牌理出牌,从生活小事(吃和玩)入手,点出了“不按套路出牌”的意义,再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子,从正反两方面证明改革才能带来活力,僵化必将自取灭亡的道理。最后告诫人们改革注重的是内容,而不是形式上的改头换面。这样,文章完成了由浅入深、由表及里的论证。

跨越千年的美丽

悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那片黑暗的夜空。阳光与黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜——这道阳光就是中华民族生生不息的创意。

3

道德的黑夜是可悲的。当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人们的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的“气节”。

道德的创新如茫茫大海上竖起一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀出人们前行的航道。

政治的黑夜是可怕的。它是可能导致社会长夜的根源所在。自从商鞅变法建立起真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未曾停止过对封建制度的思索和改革。从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。唐代以后,渐趋衰落的社会得到了各种虽然治标不治本但总归取得了一定效果的改良。从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。

中国封建时代政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年静谧而又动荡,但却并非暗无天日的时光。

文学的黑夜是阴冷的。在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。此时出现了韩愈、柳宗元,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华之风也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。

文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。 正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者们用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。

只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽! 【魅力点评】

文章从道德、政治、文学三个方面阐述了创新对于中国文明、中华民族和中华文化发展的巨大意义。举例贴切,论据充实,论证有力,文笔老练。尤其是将中国封建社会与欧洲中世纪进行比较鉴别和因果推定,很有创意,足见其阅读的广度和思考的深处,也很见功底。

墨守成规不如另辟蹊径

1509 黄星华

当其他乌鸦还在沿循着老一套喝水方法的时候,有一只乌鸦打破常规,用吸管优哉游哉地喝水。“乌鸦喝水”的典故广为流传,人们都对乌鸦的智慧佩服得五体投地。而我却认为墨守成规不如另辟蹊径,另一只乌鸦不按“套路”出牌的做法更为出色。

不可否认,前辈的智慧是优秀的,他们的方法有着较为广泛的适用性,走他们的老路也许会一帆风顺。前辈的智慧毕竟有限,而后人的智慧是无穷的,世间万物都是在变化的,老的方法、思想也许在当时是优秀的,但在时间的洪流之下,它的光彩不似从前。这时,另辟蹊径是一个不错的选择。

詹天佑在面对嘉峪关铁路修建的难题时,他没有选择照搬前人直来直去的方法,而是另辟蹊径,开创了“人”字形铁路的先例,完美地解决了这一世界性难题。假如他按照常规的方法,不仅费时费力,铁路的安全性能也得不到保证,詹天佑这个名字也不会随此创举流传世间。

墨守成规是容易的,它能让我们少走弯路,少碰一些瓶颈,但又是危害无穷的,它禁锢了我们的思维,消损了我们的创造力。历史上有多少科学家不能从成规中挣脱,穷其一生也无法在科学领域有所建树,都是因为他们无法从前辈的枷锁挣脱,用着不合时宜的方法、思维去思考、实验,而终究不能突破。

墨守成规流毒无穷,这时那些能冲破桎梏的人,便达到了前人无法企及的高度。在网络购物如此发达的今天,没人会想到当初的马云是如何想到发展线上购物平台的。在互联网还未普及的时候,马云考虑到实体店销售模式的缺点,决心另辟蹊径,寻找一个更为方便的平台,最终,淘宝应运而生,也意味着马云创造了一个新的时代,收获了前所未有的荣誉。

一个人生活在世界上要善于另辟蹊径,如果只会踩着前人的足迹前进,是无法找到世外桃源的。从没路的地方走出的路,才是新路。另辟蹊径也许是困难的,磕磕绊绊在所难免。但却是一片光明的,它能带领我们收获前所未有的荣耀。俗话“青出于蓝而胜于蓝”,也是对另辟蹊径的最好诠释。

“套路”不能为王,另辟蹊径才是上上策。

学变通舍套路

1510 陈 湘

或许在很多人的眼中,乌鸦投石喝水是一种聪明的方式。但显然,这种套路的过程较为漫长且繁杂,另一只乌鸦舍弃这个套路选择变通来解决问题是明智的做法。

生活里,工作上处处是套路,也有许许多多的人按这些套路去做事。他们中规中矩,浪费了不必要的时间和精力。与其按照套路出牌,不如舍弃它,变通自己的思维,选择更可行的道路。 “投石喝水”的人有很多很多,或许到最后他们也能成功,但生命有限,应适时变通,追求更高效率的途径来通向成功。大热韩综《RM 》自开播以来受到全世界观众的喜爱。中国的芒果台见

4

其热度之高便买来版权改版成了现在的《奔跑吧,兄弟》,起初收视率也极高,但现在却因抄袭口碑越来越差。究其根本,《奔跑吧,兄弟》完全复制了《RM 》的模式,以至于被观众评价“这些套路我早就在《RM 》见过”。只会一味地抄袭他人的套路,不能获得长久的市场生命力。 如果《奔跑吧,兄弟》能舍弃套路,创造性地进行变通,它将成为中国本土的综艺先锋,如果还能在不断变化的形势下坚持变通,也许能成为综艺界的常青藤。

舍弃套路做出变通往往能为成功闯出一条捷径。在显微注射法通用于全世界时,我国科学家就思考着能不能做出改变,创造更好更快的方法将目的基因转入受体细胞。求变通的他们创造出了花粉管通道法,更高效、更实惠地完成了基因工程。变通出的捷径,不仅让成功来得更快速,而且让成功来得更有价值。如同舍弃投石一样,我过科学家舍弃显微注射法,做出了变通,辟出了捷径。

不懂变通,认为自己质量过硬的诺基亚在新形势下倒闭。懂得变通,舍弃传统思维的蒋英使她的辣豆干走向了国际。

一个国家能舍弃原有套路,选择变通才能发展得更快;一个企业能摆脱中规中矩,学会变通才能抵得过时代的潮流;一个人能摒弃旧习,勇于变通才能得以蜕变获得成长。 舍弃投石,选择吸管;舍弃套路,选择变通。

抱残守缺?不

1510周政安

两只乌鸦为了喝到瓶子里的水,各自用了不同的办法。一只选择效仿古人衔石以填瓶,另一只却打破传统用了一支吸管来汲水。乌雅问另一只:“你怎么不按套路出牌?”另一只虽然不言,但它的答案已了然:抱残守缺?不!

我相信“乌鸦喝水”故事的旧版许多人都已早有耳闻。诚然,勤劳奋斗的乌鸦的确值得我们称赞。但是,若像乌鸦那样只会效仿古人的方法,抱残守缺,就真的能成功吗?

答案是否定的。著名相机胶卷生产公司柯达,曾在上世纪辉煌一时。它以其生产的胶卷的质量高几乎垄断了整个相机市场,然而随着电子技术的发展,数码相机开始崭露头角,但柯达却只是单纯地效仿传统,拒绝生产数码相机,依然只用胶卷相机。最后这个庞然大物由于顶不住市场的压力,走向了破产。

柯达公司的兴盛衰亡让人唏嘘,但与此同时我们也可体会到,只会抱残守缺,效仿古人而不愿接受创新,最终也会陨落。而成功的机会往往落在那些在继承传统的同时,又敢于创新,博采众长的人身上。正是因为他们选择了向“抱残守缺”说“不”,才会发展的道路上愈行愈顺。 不仅是个人,至社会、至国家乃至民族,都不应一昧地继承传统,而是应去其糟粕取其精华。更不应在世界洪流面前抱残守缺。

我们都知道,传统商业有一定的空间、时间限制,常阻碍了商业活动的进行。但如今又多了一

条新的去向——“互联网+”。“互联网+”带来的益处是多层次大范围的,它能突破传统的空间的局限,让你足不出户也可做万事;它能充分混合各领域的特点,博采众长,具有各行各业都需要的能量和资源。而如今,“互联网+”俨然成为商业活动的主流。在这种条件下,难道我们还要只是抱残守缺,只是运用老传统么?

显而易见,这不可能!唯有拒绝抱残守缺,在传承中创新,在传统中发展,才能真正的实现目标。一昧地继承,只会让自己走向灭亡。

梁启超先生亦言:“世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之则亡!”在高速发展,日新月异的今天,我们更应走创新发展道路,拒绝抱残守缺。

若干年后,也许会有一只聪明的乌鸦发明另一种更简便的喝水方法。当其它乌鸦问“你怎么不按套路出牌?”时,我想它的答案会依旧是:“抱残守缺?不!”

不走寻常之路

1510班 宾国龙

想必大家儿时都听过乌鸦喝水的故事吧。乌鸦为了喝到远高于自己的瓶中装的水,它一次次往里面投入石子并最终喝到了水。而另一只乌鸦则很聪明地使用了一根吸管而十分轻松地得到了水。那么,我们要获得成功,也应该另辟蹊径,走一条常人没走过,甚至不敢走的路。

格力公司的女董事长董明珠,是空调行业内大名鼎鼎的女强人。曾经在2012年的夏天,全国气温普遍偏低,空调销售困难。在各大电商纷纷降价抛售时,只有她独出心截,高瞻远瞩,压住格力的价格不放。待“冷夏”危机过后,格力状态回暖,并成功保住价格市场,业绩节节攀升领跑行业。人们都赞叹她的“不按大路出牌”思维不已。

依我看来,格力能成为空调业的大佬,与董明珠一贯不走寻常路的商业大脑脱不了干系。若她因循守旧,与同行随波逐流,出同一套牌,那格力会有今天的辉煌吗?

美国著名思想家、文学家尼克杨有过这么一句名言:成功是艰难的,但换种方式成功便简单得多。两只乌鸦喝出了对比、喝出了新意。有时候,把石子换成“吸管”,换一条路,以一种全新的视角看待问题,或许就会收到“柳暗花明又一村”的效果。

美国服饰大牌Levi ’s 的创始人李维斯,年轻时也曾经是一名狂热的淘金爱好者。他曾跟随淘金人们远赴非洲寻找黄金,梦想一夜暴富。然而数月无果。当他注意到淘金者的衣裤都极易损耗时,他萌生了用结实耐磨的帆布来制作衣裤的念头。当第一件成品大受称赞时,他使从中嗅到了商业的气息,并历时数年打造了个人品牌,享誉全球。

试想一下李维斯仍像当年的一样对金矿狂热到底的话,他可能依然默默无闻,更不会有Levi ’s 的诞生。但他走了另一条通信成功的道路,不一定只有金子才是财富,帆布也能创造一个品牌帝国。转换一下思维,换条道冲刺,成功其实触手可及。

5

我们又何尝不去寻找人生的“蹊径”?这不是投机取巧,而是一种全面的人生态度,懂得绕过崎岖蜿蜒荆棘丛生的老路,走一条捷径便可应达成功。不走寻常路,才会有不寻常的人生。 勇于创新,造就辉煌

勇于创新,造就辉煌

1502班 梁安

在当今快速发展的时代,保守陈规只会被这个时代所抛弃。唯有创新,勇于创新,才能引领时代,造就辉煌。

同样是为了喝瓶子里的水,保守陈规的乌鸦只会往瓶子里扔石子,而不按套路出牌的乌鸦,则紧跟时代的步伐,创造性使用了吸管,轻松地喝到了水。足见, 打破陈规,勇于创新,才能攀登人生的顶峰,造就更高的辉煌。

勇于创新,才能不断地充实自己,提升自己。保守陈规,只能是毫无目的地碌碌无为,效率不高,又难以成功。唯有创新,才能高效准确实现目标。中国喜爱打乒乓球的人千千万万,国家乒乓球运动员也有很多。然而,为什么只有张继科被评为“技术是目前世界上最先进的,力量是世界上最大的乒乓球运动员”呢?原因在于他仔细研究各种选手打球的特点,自创出别具一格的打法。这便是他的创新。做任何事情,不按套路出牌,要有自己的想法,勇于创新,才能高效准确地实现目标。

勇于创新,不仅能提升自己,还能造就人生的辉煌,攀登人生的顶峰。

勇于创新,紧跟时代步伐,实现人生目标。在互联网发展迅速的今天,电子商务也随之兴起并发展壮大。曾经身为中学英语教师的马云,他的创新在于他认准电商的发展前途,毅然决然地放弃了他的铁饭碗,建立了中国第一个黄皮页面。唯有勇者敢于创新,没有当年的放弃,哪来后来一个接一个的“双十一”的销售传奇。马云便是这样的勇者,创新是成功人士攀登人生顶峰的垫脚石,驶向成功彼岸的帆。当下正值国家提倡“万众创新”的时代,我们应积极响应,以创新推动人生目标的实现,促进社会的进步。

当然,勇于创新,并不意味着完全抛弃传统。唯有取传统之精华与创新相结合,才能使优秀的传统发扬光大,不被时代所抛弃。大型节目《中国汉字听写大会》越来越火,越来越受群众喜爱。它在给我们带来乐趣的同时,又传播优秀的传统文化,让我们深深地感受到中国汉字的魅力。传统唯有与创新相结合,才能紧跟时代的步伐,不被时代所遗忘,才能永久葆有生机和活力,并发出耀眼的光芒。

勇于创新,不断开拓人生新征程,方能创造更多的辉煌,促进我们的时代和社会飞速进步!

成功源于创新

1501班 陈常青

小时候便熟悉的寓言故事“乌鸦填石取水”,那时大家都以为——哇!这乌鸦可真是机智!

然而当我们现在看到“用吸管取水的乌鸦”时,前后对比,我们便会更倾向于后者。为何? 我认为人们态度的前后改变是因为人们看到了后者的“创新精神”。舍去旧时已不适时的老套路,选择向新的方向寻求解决问题的办法,这便是后者优于前者,成功取得水喝的原因。 由这则寓言推及当今社会的许多层面。由个人到企业、国家,乃至全世界,每个人、集体都像是故事中的乌鸦之一,而往往获得成功的,就是具有创新精神的那只“乌鸦”。

正如前不久刚过去的“双十一”狂欢节,在大家忙于敲键盘抢购特价商品时,阿里巴巴的总裁马云欣慰地笑了。作为一只“用吸管取水”的“乌鸦”,当对手忙于往商业的“水缸”中“投石取水”,疲于在实体店进行价格战时,他不按常规的套路出牌,把整个销售网络连城一体,穿越时空限制呈现到每一个消费者的掌上,从2011年11月11日至今,每一年的“双十一”为他带来的利润不可估量!

在通往成功的道路上,只靠旧时的方法是无法优于他人实现自己的理想和抱负的,只有像马云一样学做一只“吸水”的“乌鸦”,适当地放弃人人滥用的陈旧“填土法”,才能获得先于他人的成功。所以,创新是一个人成功的重要力量源泉。

当然,提及马云的成功,大家不禁会想到“会洗红薯的洗衣机”,没错,这就是海尔集团的一大创新之举。

当频频收到洗衣机保修商品报单时,让海尔集团的工作人员感到十分奇怪的是,这些洗衣机的故障病因如出一辙,消费群体全都是农民。于是,海尔在专门派工作组下乡调研得知真相后,紧紧抓住了这一机遇,发挥企业的创新精神,为农民们发明了“会洗红薯的洗衣机”,创造了行业内的一大“奇葩”,一如故事中的“吸水乌鸦”,摒弃老套的洗衣机行业做法:反复维修排障,自出机杼独创新型机型,牢牢地抓住了消费者的需求再创巨额利润,它的成功让一旁疲于“填石”的“乌鸦”惊讶和佩服!

一个企业的成功也必定离不开国家的制度和政策。谈及当代中国,创新同样是推动国力飞速发展的一剂强心剂!从“有中国特色的社会主义道路”的新颖提法,到“改革开放”,再到今天李克强总理提出的“鼓励大众创新”,无不是我们国家领导人高瞻远瞩,锐意创新的伟大举措。时代在飞速发展,传统老套的做法固然不乏可取之处,但正是由于这一项项永不止步的大胆开拓创新之举,中国的综合国力迅速提升!

惟打破陈规,勇于创新,方能在竞争激烈的时代大潮中,不断开创人生更美好的蓝图,方能

铺就国家民生日新月异的新局面!

6

四、【高考漫画作文审题指导】

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,一般有三个方面构成:标题、主题、注释。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。 1、掌握分析漫画的方法。

①要仔细观察漫画中形象的特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言、服饰及人物间相互关系),考虑画中的物、景的特点,推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。

2、要看文字注释,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。 从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。

3、把画面中的内容与现实生活相结合。一般来讲,漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现,画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结,要注意透过夸张解读其现实意义。 4、注意漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加。

注:一般漫画作文的审题的常见失误:

1、观察漫画不仔细,不能准确抓住画面的主体。 2、不准确理解漫画的寓意,把握好漫画作者的作意。

3、要以画面为根据,要“从画面的实际出发”。要有一定广度深度,又切忌节外生枝,捕风捉影。 4、以漫画为材料的作文审题,不停留在漫画本身,不能就漫画写漫画,而应以此展开,联系社会生活现象实际,上升到理性的思考,揭示出人生或社会的规则或哲理。 附:1、2016年高考全国大纲卷漫画作文审题

最佳立意:不以分数论英雄,进步均有可取处。

主要角度:家长、老师和社会要以鼓励为主,看到孩子的进步之处,不以分数论英雄,要树立正确的育人观,正确看待孩子的进步之处,不能分数高就奖励,分数低就惩罚。不宜体罚学生,反对虎妈狼爸式的教育方式。让孩子在鼓励的阳光下幸福成长。如果一味惩罚可能适得其反,反而让优秀的孩子有挫败感,不利于孩子的健康成长。

次要角度:孩子、学生等受教育者学会自我成长,进步均有可取处,暂时的退步也不要气馁。分数进退均要理智看待。分数不等于实

力,分数不等于能力,等等。

也可以从教育入手,进行适度拓展,如联系各行各业管理者均要注意以鼓励为主,激励每一成员积极提高业绩,不以数字论英雄,多些正面激励,多些人性化管理。

2、2010年高考全国大纲卷漫画作文审题

构思提示:此次漫画作文中画面的主体是四只小猫。我们需要关注的细节就是四只猫中,有两只猫在餐桌前议论纷纷,甚至可以说在冷嘲热讽,一只猫在享受餐后的快乐舒服,只有一只猫弃餐桌上的鱼而不顾,跃身去捉老鼠,语言文字则提示我们:“啥年月了!有鱼吃着还捉老鼠!”我们在观察漫画时必须注意到这一提示,这是理解漫画的突破口,“有鱼吃”“捉老鼠”的寓意是什么, “抓老鼠”是“猫”的本职工作,而“餐桌前摆好的鱼”则代表了不劳而获和种种私欲,

作者想批判什么表扬什么一目了然。这幅漫画其实在反映一种社会现象,我们不妨将画面上的捉老鼠的猫看成是人的替身,联系社会实际,我们便可以确定,作者的创作意图是告诉我们:①专注于本职工作,不管别人的风言风语、冷嘲热讽。②赞扬现代社会中,即使有鱼吃、有条件享受也不忘“捉鼠”,即不忘职责的人。提醒人们,即使条件好了,也应居安.思危、努力进取。

3、2007年高考全国大纲卷漫画作文审题

构思提示:寓意是孩子的成长环境存在问题——家庭、学校、社会的教育环境、教育方法、教育态度等方面都有待改进,对孩子的成长过分关注不利于孩子的发展,家庭、学校、社会事无巨细都在替孩子操心,关注“无微不至”,使学生没有了独立自主锻炼成长的空间。

1

漫画作文“新乌鸦喝水”导写演练

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(漫画中文字:你这家伙怎么不按套路出牌?)

漫画中的两只乌鸦,可能会引发你产生一些联想和感悟,请据此写一篇作文。

要求:选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、 【写作指导】

相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:“一只乌鸦口渴了,到处找水

喝。乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。”这则故事旨在告诫人们:在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。而这篇作文所提供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?”

要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候,是它想到了借石子来提高水位,进而轻松喝水的方法。应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法,这一方法本无先例,其他乌鸦也未曾想到。但是,当这一方法成为一种固定模式传承千年之后,它便成了一种“套路”,成了一条束缚乌鸦们思维的绳索,而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候,因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。所以,这幅

漫画正是要告诉人们:再先进的方法,终究会有落伍的时候;再智慧的脑袋,一旦被一种旧的模式“固化”,便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

创新,是一个民族的生命,而且这种创新绝不会一劳永逸。“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”——这句曾经的网络流行语无意间道出了一个真理:一旦“前浪”一味坐享其成不思进取,哪怕它曾经开拓创新锐意进取过,也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我们生活的准则,那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展,必须时时更新。否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!

二、【作文素材】

1.女神像翻新变废为宝 ——思维创新获得巨大利润

美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有 200 吨废料,难以处理。一个名叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理。他将废料分类整理,把废铜皮改铸成纪念塔,废铅改铸纪念币,水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里,让大家选购。结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,顿时化腐朽为神奇,身价百倍,人们争相购买, 200 吨垃圾很快被一抢而空。正是

由于斯塔克不拘泥于传统方法,标新立异的思维方式,使别出心裁的他想出了多种处理办法,由此而获得大利。

2.五易画风的白石老人——艺术的生命在于创新

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格,他 60 岁以后的画,明显不同于 60 岁以前。 70 岁以后,他的画风又变了一次。 80 岁以后,他的画风再度变化。据说,齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术鲜活的生命力。 3.苏珊大妈虽没有出众的外表,但用她那响遏行云的歌声,更用她的质朴本色征服了评委甚至千万观众的心,她获得了肯定。 3创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而

2

为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌

4. 创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

5. 创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体; 人体是人体,你老在别人的体上缠什么? ”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢! 从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

6. 高校缺乏原始性创新——学术呼唤原创性创新

中国科技大学校长朱清时说,我们国家的论文数已经居世界前十位了,但我们的原始性创新却太少了。

我国大学代表原创性水平的学术指标差距巨大,没有诺贝尔奖获得者,也没有被引用率最高的教授,每年发表在《自然》和《科学》上的论文很少。作为发展中国家,我国知识创新仍处于较低水平,科技国际竞争力相对进步不快。科技竞争力的不足已经成为影响我国综合国力的重要原因。而与此同时,世界上一些发展中国家正在急起直追,印度有几所大学目前的师资、设施和管理水平正接近世界一流大学的水平。

三、【作文示例】

做好吃的三明治

一片飘着香气的面包,依次在上面放上煎鸡蛋、火腿和黄油,最后盖上一片反面涂着果酱的软面包,一只可口的三明治便完成了——这是一个套路,大多数人都是这样做的。

但很少有人知道,将黄油和火腿的位置调换一下,此时的三明治会更加好吃。原因是原先位于上层的黄油先入口,油腻感会遮盖住火腿的咸香味——可见,要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做一个小小的修改就行。

生活中很多事情就像做三明治一样,我们习惯了某种口感,可在突破常规后,你会发现一个

更奇妙的味蕾世界。万花筒是孩子们百玩不腻的玩具,每每转动一个角度,眼前的世界也会随之改变,这就攫住了孩子们的新鲜感——因为它打破了一般玩具的常规套路,一遍一遍重复地玩,却没有重复的画面出现,因而也就成为最受孩子们欢迎的玩具之一。

日本的明治维新使日本走上了近代化的道路,摆脱了列强的侵略,成为世界强国——是改革铸就了强盛的日本。曾经在国际上叱咤风云的苏联施行了斯大林模式,迅速成为工业强国,但是高度集权的政治经济体制使斯大林模式逐渐僵化,虽然后面几任领导人作出了一些微调,但始终没有改变斯大林模式的本质。最终,屹立了69年的红色帝国在1991年轰然坍塌。历史教训告诫我们:不能墨守成规。成规是一种固定的思维模式,就像数学上的定理一样,只能套用和模仿,而不能灵活改变。随着时代的发展与进步,原来的那套与当时时代相适应的模式不再适合需求,这时就需要不按常规出牌。当大多数人都视大学为通向成功的最佳路径时,全美最好的音乐学院的一位女生却毅然退学,做起了自己喜欢的音乐,她那怪异的音乐风格,瞬间风靡全世界。她就是当今最著名的音乐人之一——Lady Gaga。

当然,打破常规并不意味着一切都要推到重来。如果将火腿、黄油都放在面包的最上面或者干脆不加面包,那就不是三明治了,更谈不上好吃或不好吃了。常规终究是通向目标的最易于行走的道路,尽管有时行不通,有时还要走弯路,但其所指的方向是不错的。四川某中学的4名中学生拿了家里的几万元钱说要出去闯自己的天下,但几天后家长们却在网吧里找到了他们——他们的目标和方向完全偏离了轨道。比尔·盖茨和乔布斯都是辍学生,但他们通过自己勤奋努力,引领了他们自己的时代,这是因为他们认准了自己的方向。打破常规的前提是要尊重事物发展的基本规律,而不是片面追求形式。

改变两种食材的位置,便可改变三明治的口味。其实,在社会生活中也是如此。当你在生活中撞上瓶颈、遭遇困境的时候,换种方式思考,不按套路出牌,另辟蹊径,或许你会做出最好吃的三明治。这就像乌鸦喝瓶子里的水,其实固定的套路是没有的,用成本最低、最便捷的方法喝到水才是最值得称道的。 【魅力点评】

本文并未过多点出漫画材料的内容,但处处紧扣其主旨——放弃传统套路,敢于不按牌理出牌,从生活小事(吃和玩)入手,点出了“不按套路出牌”的意义,再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子,从正反两方面证明改革才能带来活力,僵化必将自取灭亡的道理。最后告诫人们改革注重的是内容,而不是形式上的改头换面。这样,文章完成了由浅入深、由表及里的论证。

跨越千年的美丽

悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那片黑暗的夜空。阳光与黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜——这道阳光就是中华民族生生不息的创意。

3

道德的黑夜是可悲的。当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人们的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的“气节”。

道德的创新如茫茫大海上竖起一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀出人们前行的航道。

政治的黑夜是可怕的。它是可能导致社会长夜的根源所在。自从商鞅变法建立起真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未曾停止过对封建制度的思索和改革。从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。唐代以后,渐趋衰落的社会得到了各种虽然治标不治本但总归取得了一定效果的改良。从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。

中国封建时代政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年静谧而又动荡,但却并非暗无天日的时光。

文学的黑夜是阴冷的。在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。此时出现了韩愈、柳宗元,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华之风也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。

文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。 正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者们用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。

只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽! 【魅力点评】

文章从道德、政治、文学三个方面阐述了创新对于中国文明、中华民族和中华文化发展的巨大意义。举例贴切,论据充实,论证有力,文笔老练。尤其是将中国封建社会与欧洲中世纪进行比较鉴别和因果推定,很有创意,足见其阅读的广度和思考的深处,也很见功底。

墨守成规不如另辟蹊径

1509 黄星华

当其他乌鸦还在沿循着老一套喝水方法的时候,有一只乌鸦打破常规,用吸管优哉游哉地喝水。“乌鸦喝水”的典故广为流传,人们都对乌鸦的智慧佩服得五体投地。而我却认为墨守成规不如另辟蹊径,另一只乌鸦不按“套路”出牌的做法更为出色。

不可否认,前辈的智慧是优秀的,他们的方法有着较为广泛的适用性,走他们的老路也许会一帆风顺。前辈的智慧毕竟有限,而后人的智慧是无穷的,世间万物都是在变化的,老的方法、思想也许在当时是优秀的,但在时间的洪流之下,它的光彩不似从前。这时,另辟蹊径是一个不错的选择。

詹天佑在面对嘉峪关铁路修建的难题时,他没有选择照搬前人直来直去的方法,而是另辟蹊径,开创了“人”字形铁路的先例,完美地解决了这一世界性难题。假如他按照常规的方法,不仅费时费力,铁路的安全性能也得不到保证,詹天佑这个名字也不会随此创举流传世间。

墨守成规是容易的,它能让我们少走弯路,少碰一些瓶颈,但又是危害无穷的,它禁锢了我们的思维,消损了我们的创造力。历史上有多少科学家不能从成规中挣脱,穷其一生也无法在科学领域有所建树,都是因为他们无法从前辈的枷锁挣脱,用着不合时宜的方法、思维去思考、实验,而终究不能突破。

墨守成规流毒无穷,这时那些能冲破桎梏的人,便达到了前人无法企及的高度。在网络购物如此发达的今天,没人会想到当初的马云是如何想到发展线上购物平台的。在互联网还未普及的时候,马云考虑到实体店销售模式的缺点,决心另辟蹊径,寻找一个更为方便的平台,最终,淘宝应运而生,也意味着马云创造了一个新的时代,收获了前所未有的荣誉。

一个人生活在世界上要善于另辟蹊径,如果只会踩着前人的足迹前进,是无法找到世外桃源的。从没路的地方走出的路,才是新路。另辟蹊径也许是困难的,磕磕绊绊在所难免。但却是一片光明的,它能带领我们收获前所未有的荣耀。俗话“青出于蓝而胜于蓝”,也是对另辟蹊径的最好诠释。

“套路”不能为王,另辟蹊径才是上上策。

学变通舍套路

1510 陈 湘

或许在很多人的眼中,乌鸦投石喝水是一种聪明的方式。但显然,这种套路的过程较为漫长且繁杂,另一只乌鸦舍弃这个套路选择变通来解决问题是明智的做法。

生活里,工作上处处是套路,也有许许多多的人按这些套路去做事。他们中规中矩,浪费了不必要的时间和精力。与其按照套路出牌,不如舍弃它,变通自己的思维,选择更可行的道路。 “投石喝水”的人有很多很多,或许到最后他们也能成功,但生命有限,应适时变通,追求更高效率的途径来通向成功。大热韩综《RM 》自开播以来受到全世界观众的喜爱。中国的芒果台见

4

其热度之高便买来版权改版成了现在的《奔跑吧,兄弟》,起初收视率也极高,但现在却因抄袭口碑越来越差。究其根本,《奔跑吧,兄弟》完全复制了《RM 》的模式,以至于被观众评价“这些套路我早就在《RM 》见过”。只会一味地抄袭他人的套路,不能获得长久的市场生命力。 如果《奔跑吧,兄弟》能舍弃套路,创造性地进行变通,它将成为中国本土的综艺先锋,如果还能在不断变化的形势下坚持变通,也许能成为综艺界的常青藤。

舍弃套路做出变通往往能为成功闯出一条捷径。在显微注射法通用于全世界时,我国科学家就思考着能不能做出改变,创造更好更快的方法将目的基因转入受体细胞。求变通的他们创造出了花粉管通道法,更高效、更实惠地完成了基因工程。变通出的捷径,不仅让成功来得更快速,而且让成功来得更有价值。如同舍弃投石一样,我过科学家舍弃显微注射法,做出了变通,辟出了捷径。

不懂变通,认为自己质量过硬的诺基亚在新形势下倒闭。懂得变通,舍弃传统思维的蒋英使她的辣豆干走向了国际。

一个国家能舍弃原有套路,选择变通才能发展得更快;一个企业能摆脱中规中矩,学会变通才能抵得过时代的潮流;一个人能摒弃旧习,勇于变通才能得以蜕变获得成长。 舍弃投石,选择吸管;舍弃套路,选择变通。

抱残守缺?不

1510周政安

两只乌鸦为了喝到瓶子里的水,各自用了不同的办法。一只选择效仿古人衔石以填瓶,另一只却打破传统用了一支吸管来汲水。乌雅问另一只:“你怎么不按套路出牌?”另一只虽然不言,但它的答案已了然:抱残守缺?不!

我相信“乌鸦喝水”故事的旧版许多人都已早有耳闻。诚然,勤劳奋斗的乌鸦的确值得我们称赞。但是,若像乌鸦那样只会效仿古人的方法,抱残守缺,就真的能成功吗?

答案是否定的。著名相机胶卷生产公司柯达,曾在上世纪辉煌一时。它以其生产的胶卷的质量高几乎垄断了整个相机市场,然而随着电子技术的发展,数码相机开始崭露头角,但柯达却只是单纯地效仿传统,拒绝生产数码相机,依然只用胶卷相机。最后这个庞然大物由于顶不住市场的压力,走向了破产。

柯达公司的兴盛衰亡让人唏嘘,但与此同时我们也可体会到,只会抱残守缺,效仿古人而不愿接受创新,最终也会陨落。而成功的机会往往落在那些在继承传统的同时,又敢于创新,博采众长的人身上。正是因为他们选择了向“抱残守缺”说“不”,才会发展的道路上愈行愈顺。 不仅是个人,至社会、至国家乃至民族,都不应一昧地继承传统,而是应去其糟粕取其精华。更不应在世界洪流面前抱残守缺。

我们都知道,传统商业有一定的空间、时间限制,常阻碍了商业活动的进行。但如今又多了一

条新的去向——“互联网+”。“互联网+”带来的益处是多层次大范围的,它能突破传统的空间的局限,让你足不出户也可做万事;它能充分混合各领域的特点,博采众长,具有各行各业都需要的能量和资源。而如今,“互联网+”俨然成为商业活动的主流。在这种条件下,难道我们还要只是抱残守缺,只是运用老传统么?

显而易见,这不可能!唯有拒绝抱残守缺,在传承中创新,在传统中发展,才能真正的实现目标。一昧地继承,只会让自己走向灭亡。

梁启超先生亦言:“世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之则亡!”在高速发展,日新月异的今天,我们更应走创新发展道路,拒绝抱残守缺。

若干年后,也许会有一只聪明的乌鸦发明另一种更简便的喝水方法。当其它乌鸦问“你怎么不按套路出牌?”时,我想它的答案会依旧是:“抱残守缺?不!”

不走寻常之路

1510班 宾国龙

想必大家儿时都听过乌鸦喝水的故事吧。乌鸦为了喝到远高于自己的瓶中装的水,它一次次往里面投入石子并最终喝到了水。而另一只乌鸦则很聪明地使用了一根吸管而十分轻松地得到了水。那么,我们要获得成功,也应该另辟蹊径,走一条常人没走过,甚至不敢走的路。

格力公司的女董事长董明珠,是空调行业内大名鼎鼎的女强人。曾经在2012年的夏天,全国气温普遍偏低,空调销售困难。在各大电商纷纷降价抛售时,只有她独出心截,高瞻远瞩,压住格力的价格不放。待“冷夏”危机过后,格力状态回暖,并成功保住价格市场,业绩节节攀升领跑行业。人们都赞叹她的“不按大路出牌”思维不已。

依我看来,格力能成为空调业的大佬,与董明珠一贯不走寻常路的商业大脑脱不了干系。若她因循守旧,与同行随波逐流,出同一套牌,那格力会有今天的辉煌吗?

美国著名思想家、文学家尼克杨有过这么一句名言:成功是艰难的,但换种方式成功便简单得多。两只乌鸦喝出了对比、喝出了新意。有时候,把石子换成“吸管”,换一条路,以一种全新的视角看待问题,或许就会收到“柳暗花明又一村”的效果。

美国服饰大牌Levi ’s 的创始人李维斯,年轻时也曾经是一名狂热的淘金爱好者。他曾跟随淘金人们远赴非洲寻找黄金,梦想一夜暴富。然而数月无果。当他注意到淘金者的衣裤都极易损耗时,他萌生了用结实耐磨的帆布来制作衣裤的念头。当第一件成品大受称赞时,他使从中嗅到了商业的气息,并历时数年打造了个人品牌,享誉全球。

试想一下李维斯仍像当年的一样对金矿狂热到底的话,他可能依然默默无闻,更不会有Levi ’s 的诞生。但他走了另一条通信成功的道路,不一定只有金子才是财富,帆布也能创造一个品牌帝国。转换一下思维,换条道冲刺,成功其实触手可及。

5

我们又何尝不去寻找人生的“蹊径”?这不是投机取巧,而是一种全面的人生态度,懂得绕过崎岖蜿蜒荆棘丛生的老路,走一条捷径便可应达成功。不走寻常路,才会有不寻常的人生。 勇于创新,造就辉煌

勇于创新,造就辉煌

1502班 梁安

在当今快速发展的时代,保守陈规只会被这个时代所抛弃。唯有创新,勇于创新,才能引领时代,造就辉煌。

同样是为了喝瓶子里的水,保守陈规的乌鸦只会往瓶子里扔石子,而不按套路出牌的乌鸦,则紧跟时代的步伐,创造性使用了吸管,轻松地喝到了水。足见, 打破陈规,勇于创新,才能攀登人生的顶峰,造就更高的辉煌。

勇于创新,才能不断地充实自己,提升自己。保守陈规,只能是毫无目的地碌碌无为,效率不高,又难以成功。唯有创新,才能高效准确实现目标。中国喜爱打乒乓球的人千千万万,国家乒乓球运动员也有很多。然而,为什么只有张继科被评为“技术是目前世界上最先进的,力量是世界上最大的乒乓球运动员”呢?原因在于他仔细研究各种选手打球的特点,自创出别具一格的打法。这便是他的创新。做任何事情,不按套路出牌,要有自己的想法,勇于创新,才能高效准确地实现目标。

勇于创新,不仅能提升自己,还能造就人生的辉煌,攀登人生的顶峰。

勇于创新,紧跟时代步伐,实现人生目标。在互联网发展迅速的今天,电子商务也随之兴起并发展壮大。曾经身为中学英语教师的马云,他的创新在于他认准电商的发展前途,毅然决然地放弃了他的铁饭碗,建立了中国第一个黄皮页面。唯有勇者敢于创新,没有当年的放弃,哪来后来一个接一个的“双十一”的销售传奇。马云便是这样的勇者,创新是成功人士攀登人生顶峰的垫脚石,驶向成功彼岸的帆。当下正值国家提倡“万众创新”的时代,我们应积极响应,以创新推动人生目标的实现,促进社会的进步。

当然,勇于创新,并不意味着完全抛弃传统。唯有取传统之精华与创新相结合,才能使优秀的传统发扬光大,不被时代所抛弃。大型节目《中国汉字听写大会》越来越火,越来越受群众喜爱。它在给我们带来乐趣的同时,又传播优秀的传统文化,让我们深深地感受到中国汉字的魅力。传统唯有与创新相结合,才能紧跟时代的步伐,不被时代所遗忘,才能永久葆有生机和活力,并发出耀眼的光芒。

勇于创新,不断开拓人生新征程,方能创造更多的辉煌,促进我们的时代和社会飞速进步!

成功源于创新

1501班 陈常青

小时候便熟悉的寓言故事“乌鸦填石取水”,那时大家都以为——哇!这乌鸦可真是机智!

然而当我们现在看到“用吸管取水的乌鸦”时,前后对比,我们便会更倾向于后者。为何? 我认为人们态度的前后改变是因为人们看到了后者的“创新精神”。舍去旧时已不适时的老套路,选择向新的方向寻求解决问题的办法,这便是后者优于前者,成功取得水喝的原因。 由这则寓言推及当今社会的许多层面。由个人到企业、国家,乃至全世界,每个人、集体都像是故事中的乌鸦之一,而往往获得成功的,就是具有创新精神的那只“乌鸦”。

正如前不久刚过去的“双十一”狂欢节,在大家忙于敲键盘抢购特价商品时,阿里巴巴的总裁马云欣慰地笑了。作为一只“用吸管取水”的“乌鸦”,当对手忙于往商业的“水缸”中“投石取水”,疲于在实体店进行价格战时,他不按常规的套路出牌,把整个销售网络连城一体,穿越时空限制呈现到每一个消费者的掌上,从2011年11月11日至今,每一年的“双十一”为他带来的利润不可估量!

在通往成功的道路上,只靠旧时的方法是无法优于他人实现自己的理想和抱负的,只有像马云一样学做一只“吸水”的“乌鸦”,适当地放弃人人滥用的陈旧“填土法”,才能获得先于他人的成功。所以,创新是一个人成功的重要力量源泉。

当然,提及马云的成功,大家不禁会想到“会洗红薯的洗衣机”,没错,这就是海尔集团的一大创新之举。

当频频收到洗衣机保修商品报单时,让海尔集团的工作人员感到十分奇怪的是,这些洗衣机的故障病因如出一辙,消费群体全都是农民。于是,海尔在专门派工作组下乡调研得知真相后,紧紧抓住了这一机遇,发挥企业的创新精神,为农民们发明了“会洗红薯的洗衣机”,创造了行业内的一大“奇葩”,一如故事中的“吸水乌鸦”,摒弃老套的洗衣机行业做法:反复维修排障,自出机杼独创新型机型,牢牢地抓住了消费者的需求再创巨额利润,它的成功让一旁疲于“填石”的“乌鸦”惊讶和佩服!

一个企业的成功也必定离不开国家的制度和政策。谈及当代中国,创新同样是推动国力飞速发展的一剂强心剂!从“有中国特色的社会主义道路”的新颖提法,到“改革开放”,再到今天李克强总理提出的“鼓励大众创新”,无不是我们国家领导人高瞻远瞩,锐意创新的伟大举措。时代在飞速发展,传统老套的做法固然不乏可取之处,但正是由于这一项项永不止步的大胆开拓创新之举,中国的综合国力迅速提升!

惟打破陈规,勇于创新,方能在竞争激烈的时代大潮中,不断开创人生更美好的蓝图,方能

铺就国家民生日新月异的新局面!

6

四、【高考漫画作文审题指导】

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,一般有三个方面构成:标题、主题、注释。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。 1、掌握分析漫画的方法。

①要仔细观察漫画中形象的特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言、服饰及人物间相互关系),考虑画中的物、景的特点,推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。

2、要看文字注释,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。 从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。

3、把画面中的内容与现实生活相结合。一般来讲,漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现,画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结,要注意透过夸张解读其现实意义。 4、注意漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加。

注:一般漫画作文的审题的常见失误:

1、观察漫画不仔细,不能准确抓住画面的主体。 2、不准确理解漫画的寓意,把握好漫画作者的作意。

3、要以画面为根据,要“从画面的实际出发”。要有一定广度深度,又切忌节外生枝,捕风捉影。 4、以漫画为材料的作文审题,不停留在漫画本身,不能就漫画写漫画,而应以此展开,联系社会生活现象实际,上升到理性的思考,揭示出人生或社会的规则或哲理。 附:1、2016年高考全国大纲卷漫画作文审题

最佳立意:不以分数论英雄,进步均有可取处。

主要角度:家长、老师和社会要以鼓励为主,看到孩子的进步之处,不以分数论英雄,要树立正确的育人观,正确看待孩子的进步之处,不能分数高就奖励,分数低就惩罚。不宜体罚学生,反对虎妈狼爸式的教育方式。让孩子在鼓励的阳光下幸福成长。如果一味惩罚可能适得其反,反而让优秀的孩子有挫败感,不利于孩子的健康成长。

次要角度:孩子、学生等受教育者学会自我成长,进步均有可取处,暂时的退步也不要气馁。分数进退均要理智看待。分数不等于实

力,分数不等于能力,等等。

也可以从教育入手,进行适度拓展,如联系各行各业管理者均要注意以鼓励为主,激励每一成员积极提高业绩,不以数字论英雄,多些正面激励,多些人性化管理。

2、2010年高考全国大纲卷漫画作文审题

构思提示:此次漫画作文中画面的主体是四只小猫。我们需要关注的细节就是四只猫中,有两只猫在餐桌前议论纷纷,甚至可以说在冷嘲热讽,一只猫在享受餐后的快乐舒服,只有一只猫弃餐桌上的鱼而不顾,跃身去捉老鼠,语言文字则提示我们:“啥年月了!有鱼吃着还捉老鼠!”我们在观察漫画时必须注意到这一提示,这是理解漫画的突破口,“有鱼吃”“捉老鼠”的寓意是什么, “抓老鼠”是“猫”的本职工作,而“餐桌前摆好的鱼”则代表了不劳而获和种种私欲,

作者想批判什么表扬什么一目了然。这幅漫画其实在反映一种社会现象,我们不妨将画面上的捉老鼠的猫看成是人的替身,联系社会实际,我们便可以确定,作者的创作意图是告诉我们:①专注于本职工作,不管别人的风言风语、冷嘲热讽。②赞扬现代社会中,即使有鱼吃、有条件享受也不忘“捉鼠”,即不忘职责的人。提醒人们,即使条件好了,也应居安.思危、努力进取。

3、2007年高考全国大纲卷漫画作文审题

构思提示:寓意是孩子的成长环境存在问题——家庭、学校、社会的教育环境、教育方法、教育态度等方面都有待改进,对孩子的成长过分关注不利于孩子的发展,家庭、学校、社会事无巨细都在替孩子操心,关注“无微不至”,使学生没有了独立自主锻炼成长的空间。

描写自然景观的作文一作文6400字

初二作文

描写自然景观的作文一

我爱那广阔无边的天空,我爱迷人的日出,但是我更爱如诗的夕照。

在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。天是那么蓝,云是那么白,太阳是那么圆,放出万道光芒。多么美丽的景色呀!

不好,太阳不见了! 哦,原来太阳被一层薄薄的云挡住了,它的光芒给云朵镶了一道光亮的金边。再看这儿,云朵连绵起伏,好似一座座山峰,再看这朵云,真像一个正在玩雪橇的小男孩,这些原本平淡无奇的云,在太阳的照射下变的栩栩如生。

渐渐的,太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱一样。半晌,那淡红变深了,出现了一个熟透了的大红苹果,光带着收获的喜悦从“红苹果”里溢了出来,映着旁边那些“生物”的身影,在天际形成了一幅绝妙的举世无双的工笔画。 当我正欣赏景色时,太阳悄悄地向下溜了一大截。

蓝蓝的天空被夕阳染成了红色,宛然将一切喜悦和祝福送给人们。天空暗了下来,太阳只露出了半边脸,但颜色变得越来越深,宛然一团燃烧的烈火,将世界再次照亮。将最后一抹余辉都献给人间。

这真是“夕阳无限好”,你说,不是吗?

观察发现的作文

在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去了动物园观察动物。一走进动物园就有一阵臭烘烘的气味向我扑来,我随着气味不知不觉的来到大猩猩的“领地”。看着大伙都在拍照,我也想和大猩猩合影; 可我被它们那威猛的身姿吓的两腿发软,紧抱着妈妈; 通过管理员的介绍我才知道大猩猩是个“温和的巨人”,于是我鼓起勇气拎着一筐新鲜的水果朝大猩猩走去,我一直躲在猩猩身后不敢出声; 但看着爸爸妈妈那么给我加油鼓励,我不禁从筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前,只见大猩猩狼吞虎咽的吃了起来,随后我又从筐子里拿出了桔子、苹果„„我站在一旁仔细观察发现大猩猩并没有一哄而上,而是慵懒、随意地挑选水果,吃起来斯斯文文的。

回家后我上网查了有关大猩猩的资料:得知大猩猩如果直立的话可达1.75米高,因为大猩猩的膝盖无法真正伸直,所以其实际身长比这个高度还要长一些。大猩猩的臂幅比它的身长长得多,可达2.75米。雌性和雄性大猩猩的体重区别比较大,雌性大猩猩约重70至90千克之间,雄性大猩猩可达275千克,关养的雄性大猩猩甚至可达350千克。大猩猩的体型雄壮,面部和耳上无毛,眼上的额头往往很高。下颚骨比颧骨突出小学四年级观察作文400字小学四年级观察作文400字。大猩猩的毛色大多是黑色的。年长(一般12岁以上) 的雄性大猩猩的背毛色变成银灰色,因此它们也被称为“银背”,银背的犬齿尤其突出。山地大猩猩的毛尤其长,并有丝绸光泽。几乎所有的大猩猩的血型都是B 型的。大猩猩和人一样有各不相同的指纹,我还

查到了大猩猩为什么要用两只手拍着胸膛来回转悠。原来当有别的动物在场特别是有敌对的动物在场时,它多半会有用两只手拍着胸膛来回转悠这种举动。另外,如果动物园的游客做出了什么在它看来不顺眼的事情时,它也会有这种举动,而且还会龇牙咧嘴,怒气冲冲地走过来,所以在动物园,千万不可过于惹大猩猩发怒哦。大猩猩的这种举动是一种示威动作,是在向对方表现自己的力量。我们人类在显示自己的力量时,不是也有拍打自己的胸膛么! 道理是完全一样的。灵长目的动物之中,黑猩猩也有这种拍胸的习性,但猩猩和长臂猿却没有发现有类似的举动。唯独大猩猩与黑猩猩与我们人类比较接近

童话故事之塑料袋历险记

Hi !大家好!我是一个塑料袋。我一直被主人关在一个大箱子里,黑咕隆咚的好难受啊!

呵呵,今天机会来了!主人把我带到菜市场去卖菜;只见主人麻利的把我肚子里装了一棵大白菜,递给了一位陌生人。那个陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感觉一阵疼痛,我的身上裂了一个大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了过去。

当我醒来后,我已经躺在一条大路上,对面还躺着一个纸袋。我正要找它诉苦,它却凶巴巴的对我说:“快滚开!”我气愤的说:“凭什么?这路又不是你开的。”谁料它却轻蔑的说:“你对环境的污染那么严重,为人类做出的贡献那么渺小,还好意思那么和我争辩呢!难道你不知道我们国家去年就颁布了“限塑令”吗?哼哼!你根本就没资格和我抢路”听了这话,我的心仿佛跌进了深谷,痛到了极点。

是呀!我的体质如此的差,连帮助人买菜的心愿有时都无法实现,人们买了菜放进我肚里,我承受不住重量,破开口子,人们生气的把我扔在大路上,污染了环境。想到这里,我真是无言活在这个世上。这时路旁走来一位捡垃圾的老大爷,他毫不犹豫的从我身上踩了过去,然后捡起旁边的纸袋,装进了他的大口袋,转身离去了。我完全陷入了孤独无助的境地,就像汹涌的激流,激荡起伏。我为什么不能成为环保袋,二次利用呢!难道我真的一无是处,只能做环境的杀手么?我多么希望有人把我送进垃圾回收站,然后把我加工成结实的环保塑料袋,让我为人类多做贡献啊!可惜我力量太小,分量太轻,只能沦为流浪儿。假如人们依旧不重视我们塑料袋家族,地球会因为我们而缩短寿命,人类的生存环境也会因为我们而变得恶劣。想到这里,我不禁哭了起来。

这时,一个小女孩把我捡了起来,扔到垃圾桶里,我的心得到了一丝欣慰,世上还有小女孩这样环保的人。我也有了一个疑问,为什么大家不能像小女孩学习,做一个有环保意识的人呢?

作文五:童话故事大树和小鸟

在大森林里,有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝,每天进进出出地忙碌着。

喜爱的小动物

我喜爱的小动物星期天,我和妈妈去花鸟市场买了两只小乌龟,便高高兴兴的回家了,回到家里,我迫不及待的把小乌龟放到我们家的浴盆里,认真仔细的观察起来。瞧,这两只小乌龟身体只有鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转,显得特别的机灵。它们的头都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上还驮着一个“大盔甲”,像一座小山丘似的保护着它们的身体,小乌龟头和尾巴一伸一缩的特别的有趣好玩。它们的全身都穿着绿色的衣服,像一位野战部队的战士,它们走起路来一摇一摆的,多像一位大腹翩翩的大将军在走大方步呢!我非常喜欢它们,从此以后,这两只可爱的小乌龟天天陪伴着我。我也精心照料着它们,每天喂它们吃的。便和它们成了很好朋友,有了这两只小乌龟的陪伴我的生活变的越来越有趣,每天放学回家,做完作业,只要一有空,我就把它们拿出来和它们一起玩。有一天,我把两只小乌龟拿出来玩,同时也给它们做了一个“双龟”赛道。这赛道弯弯曲曲的,大概两米多长,对我们人来说,这赛道非常的短,但是对这两只可爱的小乌龟来说,已经是长得不能再长了。于是,我把它们俩各放进一条赛道,还没等我准备好为它们“发令”它们便不约而同的开始比赛了,这两位“运动员”好像早就知道要比赛似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它们都累得气喘吁吁的,但是谁也不愿输给谁,一只小乌龟向前用力的爬着,另一只小乌龟也不甘落后的紧紧的跟在它的后面。突然,在一个转弯的地方,跟在后面的这只小乌龟加快了步伐不知哪里来的力气,像中了邪似的猛的向终点跑去,它竟然

跑到了另外一只小乌龟的赛道上,并且超过了第一只小乌龟,我和妈妈爸爸都开心的笑了,并为这两只小乌龟加油、助威!不用说都知道,这只小乌龟很有比赛经验,冠军非它莫属。比赛结束了,我想这两只小乌龟一定饿坏了,便给它们准备了一顿丰盛的晚餐。吃过晚餐我把小乌龟轻轻的放回了浴盆里,让它们好好休息。我喜欢小动物,我更喜欢小乌龟,特别是我们家养的这两只小乌龟,因为它们给我们家增添了许多生活的乐趣,为我们家的生活带来无限欢乐。

世界遗产导游词

大家好!我非常高兴能和大家一起去黄山游玩,希望大家玩的开心。

黄山,位于中国安徽省南部,全山面积约有1200平方公里。这座山,古称黟山,唐天宝留念(公园747年),逸轩皇帝曾在黄山炼丹羽升天的传说,唐明皇改为黄山。

黄山是以自然景观为特色的山岳旅游风景区,奇松、怪事、云海、温泉素称黄山。但是,我还是喜欢怪石,你看,温泉会结冰;云海会飘散;奇松会因得病而死,所以,我最喜欢怪石。

下面,我就给大家介绍黄山的怪石:瞧! 它们有大有小。姿态不一,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,诸如:“猴子望天海”、“松鼠跳天都”、“鳖鱼驮金龟”、“乌龟爬山”、“孔雀戏莲花”。有的宛如各式人物,比如“仙人下棋”、“天女绣花”、“童子拜观音”,有的形同各种物,“梦笔生花”、“花架峰”、“仙人晒鞋”、“飞来石”。有的一历史故事、神话传说而命名,有“苏武牧羊”、“太白醉酒”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。看,这些怪石,大的就是一座山峰,如:“仙桃峰”、“笔人峰”、“老人峰”等,这些赤峰赤石的景观,它们之所以能成为称奇的奇峰,盖有于这些峰上形象生动的怪石而得名。块石大小均在3米以内,如雕如塑,妙趣横生,他们个个巧夺天工,或形似,或神色,惟妙惟肖。

请大家慢慢欣赏黄山的风景,不要乱丢垃圾,乱涂乱画,保护好我们中国的世界遗产。

真情故事的作文

有一句名言这样写道“得到他人的关爱是一种幸福,帮助别人更是一种幸福。”是的,那一天我就得到了他人的关爱。

有一次,我去作文补习班,我下车之后,妈妈就开车走了。我到门口看了一下,上面贴着一张纸条,上面写着:老师因故出差,今天不上课。我心想:惨了,这下麻烦了,我总不能等三个小时吧! 。我作出了一个决定,我坐公共汽车回家,我一摸口袋时,我愣住了,我的钱包忘在了车上。我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨来了,我连忙跑到屋檐下避雨,我唉声叹气,想:我为什么那么粗心,忘拿钱包,本来我可以回到家呢! 一个路过的人对我指指点点,说:一定是一个被爸爸妈妈不要的小孩。”忽然,一个涂满纹身、满脸横肉的“花公鸡”朝我走过来,顿时我脑袋里想起了一些专门打劫小学生的青年,他坐在我的旁边,脸上露出了友好的笑容,并用温和和关心的语气问:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧! 搭个公车回家可以吗?”我点点头,他塞给我五元钱,便匆匆的走了。我望着他高大的背影,心中流过一阵暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。

人间真是处处有真情啊,直到如今还有好人,我不能太敏感。

成长故事

一寸光阴一寸金, 转瞬间, 我已在不知不觉中走过了近11个春秋, 度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、

土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。姐姐,你给我等着下回我让你上当。

怎么样,好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘;其实成长经历充满快乐的, 像一块甜美的奶糖. 轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜, 让我们重温这美好的快乐;其实成长经历是充满烦恼的, 像一杯苦涩的咖啡. 细细回味残留在嘴里的淡苦, 让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,是最耀眼的繁星,最甜的一块糖,最漂亮的照片,是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

灾区四年级的同学们:

你们好!

我是西城区宏庙小学的张兆宇,今年10岁了,我很喜欢运动,性格开朗,特别喜欢学习,也喜欢读国内外的名著,是个很喜欢交朋友的同学,想把友情和温暖带给你们。

我是在电视上了解你们情况的,大地震后你们的家园变成了一片废墟,但是你们仍旧坚持着,在那样的环境下重建自己的家园,刻苦学习,你们这种精神使我十分钦佩。

虽然我们相隔万里,而且素不相识,但是我想与你们建立友谊,让爱心传递在我们中间吧!我想,以后我们要建立联系,让我们相互之间了解得更多。

你们现在重建起了家园,也重返了校园,真为你们高兴!你们缺少书籍吗?你们缺少文具和衣物吗? 如果没有,我一定会帮助你们,吧友谊传递过去,你们还缺少什么物品?一定都要提出来。因为你们渴望知识的力量使我钦佩。

我真心的希望你们能早日回信,让我们永远心永远连在一起,手永远拉在一起!

祝你们好好学习,健康快乐!

读后感作文

这本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有笑过一次。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了, 幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀! 这篇文章告诉着我一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任是很难挽回损失的。

未来的汽车

21世纪,将会出现一种多功能新型汽车,陆海空三用。 这种多功能豪华轿车,是国内自行研发的,利用“神州”六号载人火箭动力发动机的技术,加上核潜艇的动力输出系统,再加上汽车发动机的核心部分,三位一体的发动机由此而成。还有汽车无点火系统推进器!从油箱加入垃圾为原料开动,达到环保要求,尾气排绿色

风。

外表材料用高耐磨复合型钢板,钻石车灯,水果纤维制成的高密度防弹玻璃,手感舒适,令整车非常轻盈。指纹开门,让车主更放心地把汽车停在任何一个地方,独有的警笛(一旦有坏人,一公里内车主就可以知道有没有盗车的人)。总的说这辆车坚固又轻盈,车的重

量仅有0.8公斤,保护车内人的功能也很好。

只要你往车内一坐,一种新型特殊的材料使你一身轻松,玻璃窗上出现电视画面,你想看哪个台,只要一说,保准出现,看着看着,你想睡觉,好!车内独特的香味,让你安然入睡。车内还有很好的

隔音系统把外界的声音都挡到车窗外,真是太好了!

这车也可以全自动无人驾驶。整车由一台全自动电脑控制,它的速度由你说了算,最快达到一千五百公里一小时。无论什么路,特

殊的电脑车轮,使车平稳行使一点也不摇晃,非常舒适!

整车的外型像一个大面包,还有钻石型的,非常好看! 上天,下海,入地,只要你一吭声去哪都行,让你随心所

欲,放飞你自己多年的梦想!

将来,我一定要发明一辆这样的多功能豪华轿车。

描写自然景观的作文一

我爱那广阔无边的天空,我爱迷人的日出,但是我更爱如诗的夕照。

在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。天是那么蓝,云是那么白,太阳是那么圆,放出万道光芒。多么美丽的景色呀!

不好,太阳不见了! 哦,原来太阳被一层薄薄的云挡住了,它的光芒给云朵镶了一道光亮的金边。再看这儿,云朵连绵起伏,好似一座座山峰,再看这朵云,真像一个正在玩雪橇的小男孩,这些原本平淡无奇的云,在太阳的照射下变的栩栩如生。

渐渐的,太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱一样。半晌,那淡红变深了,出现了一个熟透了的大红苹果,光带着收获的喜悦从“红苹果”里溢了出来,映着旁边那些“生物”的身影,在天际形成了一幅绝妙的举世无双的工笔画。 当我正欣赏景色时,太阳悄悄地向下溜了一大截。

蓝蓝的天空被夕阳染成了红色,宛然将一切喜悦和祝福送给人们。天空暗了下来,太阳只露出了半边脸,但颜色变得越来越深,宛然一团燃烧的烈火,将世界再次照亮。将最后一抹余辉都献给人间。

这真是“夕阳无限好”,你说,不是吗?

观察发现的作文

在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去了动物园观察动物。一走进动物园就有一阵臭烘烘的气味向我扑来,我随着气味不知不觉的来到大猩猩的“领地”。看着大伙都在拍照,我也想和大猩猩合影; 可我被它们那威猛的身姿吓的两腿发软,紧抱着妈妈; 通过管理员的介绍我才知道大猩猩是个“温和的巨人”,于是我鼓起勇气拎着一筐新鲜的水果朝大猩猩走去,我一直躲在猩猩身后不敢出声; 但看着爸爸妈妈那么给我加油鼓励,我不禁从筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前,只见大猩猩狼吞虎咽的吃了起来,随后我又从筐子里拿出了桔子、苹果„„我站在一旁仔细观察发现大猩猩并没有一哄而上,而是慵懒、随意地挑选水果,吃起来斯斯文文的。

回家后我上网查了有关大猩猩的资料:得知大猩猩如果直立的话可达1.75米高,因为大猩猩的膝盖无法真正伸直,所以其实际身长比这个高度还要长一些。大猩猩的臂幅比它的身长长得多,可达2.75米。雌性和雄性大猩猩的体重区别比较大,雌性大猩猩约重70至90千克之间,雄性大猩猩可达275千克,关养的雄性大猩猩甚至可达350千克。大猩猩的体型雄壮,面部和耳上无毛,眼上的额头往往很高。下颚骨比颧骨突出小学四年级观察作文400字小学四年级观察作文400字。大猩猩的毛色大多是黑色的。年长(一般12岁以上) 的雄性大猩猩的背毛色变成银灰色,因此它们也被称为“银背”,银背的犬齿尤其突出。山地大猩猩的毛尤其长,并有丝绸光泽。几乎所有的大猩猩的血型都是B 型的。大猩猩和人一样有各不相同的指纹,我还

查到了大猩猩为什么要用两只手拍着胸膛来回转悠。原来当有别的动物在场特别是有敌对的动物在场时,它多半会有用两只手拍着胸膛来回转悠这种举动。另外,如果动物园的游客做出了什么在它看来不顺眼的事情时,它也会有这种举动,而且还会龇牙咧嘴,怒气冲冲地走过来,所以在动物园,千万不可过于惹大猩猩发怒哦。大猩猩的这种举动是一种示威动作,是在向对方表现自己的力量。我们人类在显示自己的力量时,不是也有拍打自己的胸膛么! 道理是完全一样的。灵长目的动物之中,黑猩猩也有这种拍胸的习性,但猩猩和长臂猿却没有发现有类似的举动。唯独大猩猩与黑猩猩与我们人类比较接近

童话故事之塑料袋历险记

Hi !大家好!我是一个塑料袋。我一直被主人关在一个大箱子里,黑咕隆咚的好难受啊!

呵呵,今天机会来了!主人把我带到菜市场去卖菜;只见主人麻利的把我肚子里装了一棵大白菜,递给了一位陌生人。那个陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感觉一阵疼痛,我的身上裂了一个大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了过去。

当我醒来后,我已经躺在一条大路上,对面还躺着一个纸袋。我正要找它诉苦,它却凶巴巴的对我说:“快滚开!”我气愤的说:“凭什么?这路又不是你开的。”谁料它却轻蔑的说:“你对环境的污染那么严重,为人类做出的贡献那么渺小,还好意思那么和我争辩呢!难道你不知道我们国家去年就颁布了“限塑令”吗?哼哼!你根本就没资格和我抢路”听了这话,我的心仿佛跌进了深谷,痛到了极点。

是呀!我的体质如此的差,连帮助人买菜的心愿有时都无法实现,人们买了菜放进我肚里,我承受不住重量,破开口子,人们生气的把我扔在大路上,污染了环境。想到这里,我真是无言活在这个世上。这时路旁走来一位捡垃圾的老大爷,他毫不犹豫的从我身上踩了过去,然后捡起旁边的纸袋,装进了他的大口袋,转身离去了。我完全陷入了孤独无助的境地,就像汹涌的激流,激荡起伏。我为什么不能成为环保袋,二次利用呢!难道我真的一无是处,只能做环境的杀手么?我多么希望有人把我送进垃圾回收站,然后把我加工成结实的环保塑料袋,让我为人类多做贡献啊!可惜我力量太小,分量太轻,只能沦为流浪儿。假如人们依旧不重视我们塑料袋家族,地球会因为我们而缩短寿命,人类的生存环境也会因为我们而变得恶劣。想到这里,我不禁哭了起来。

这时,一个小女孩把我捡了起来,扔到垃圾桶里,我的心得到了一丝欣慰,世上还有小女孩这样环保的人。我也有了一个疑问,为什么大家不能像小女孩学习,做一个有环保意识的人呢?

作文五:童话故事大树和小鸟

在大森林里,有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝,每天进进出出地忙碌着。

喜爱的小动物

我喜爱的小动物星期天,我和妈妈去花鸟市场买了两只小乌龟,便高高兴兴的回家了,回到家里,我迫不及待的把小乌龟放到我们家的浴盆里,认真仔细的观察起来。瞧,这两只小乌龟身体只有鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转,显得特别的机灵。它们的头都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上还驮着一个“大盔甲”,像一座小山丘似的保护着它们的身体,小乌龟头和尾巴一伸一缩的特别的有趣好玩。它们的全身都穿着绿色的衣服,像一位野战部队的战士,它们走起路来一摇一摆的,多像一位大腹翩翩的大将军在走大方步呢!我非常喜欢它们,从此以后,这两只可爱的小乌龟天天陪伴着我。我也精心照料着它们,每天喂它们吃的。便和它们成了很好朋友,有了这两只小乌龟的陪伴我的生活变的越来越有趣,每天放学回家,做完作业,只要一有空,我就把它们拿出来和它们一起玩。有一天,我把两只小乌龟拿出来玩,同时也给它们做了一个“双龟”赛道。这赛道弯弯曲曲的,大概两米多长,对我们人来说,这赛道非常的短,但是对这两只可爱的小乌龟来说,已经是长得不能再长了。于是,我把它们俩各放进一条赛道,还没等我准备好为它们“发令”它们便不约而同的开始比赛了,这两位“运动员”好像早就知道要比赛似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它们都累得气喘吁吁的,但是谁也不愿输给谁,一只小乌龟向前用力的爬着,另一只小乌龟也不甘落后的紧紧的跟在它的后面。突然,在一个转弯的地方,跟在后面的这只小乌龟加快了步伐不知哪里来的力气,像中了邪似的猛的向终点跑去,它竟然

跑到了另外一只小乌龟的赛道上,并且超过了第一只小乌龟,我和妈妈爸爸都开心的笑了,并为这两只小乌龟加油、助威!不用说都知道,这只小乌龟很有比赛经验,冠军非它莫属。比赛结束了,我想这两只小乌龟一定饿坏了,便给它们准备了一顿丰盛的晚餐。吃过晚餐我把小乌龟轻轻的放回了浴盆里,让它们好好休息。我喜欢小动物,我更喜欢小乌龟,特别是我们家养的这两只小乌龟,因为它们给我们家增添了许多生活的乐趣,为我们家的生活带来无限欢乐。

世界遗产导游词

大家好!我非常高兴能和大家一起去黄山游玩,希望大家玩的开心。

黄山,位于中国安徽省南部,全山面积约有1200平方公里。这座山,古称黟山,唐天宝留念(公园747年),逸轩皇帝曾在黄山炼丹羽升天的传说,唐明皇改为黄山。

黄山是以自然景观为特色的山岳旅游风景区,奇松、怪事、云海、温泉素称黄山。但是,我还是喜欢怪石,你看,温泉会结冰;云海会飘散;奇松会因得病而死,所以,我最喜欢怪石。

下面,我就给大家介绍黄山的怪石:瞧! 它们有大有小。姿态不一,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,诸如:“猴子望天海”、“松鼠跳天都”、“鳖鱼驮金龟”、“乌龟爬山”、“孔雀戏莲花”。有的宛如各式人物,比如“仙人下棋”、“天女绣花”、“童子拜观音”,有的形同各种物,“梦笔生花”、“花架峰”、“仙人晒鞋”、“飞来石”。有的一历史故事、神话传说而命名,有“苏武牧羊”、“太白醉酒”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。看,这些怪石,大的就是一座山峰,如:“仙桃峰”、“笔人峰”、“老人峰”等,这些赤峰赤石的景观,它们之所以能成为称奇的奇峰,盖有于这些峰上形象生动的怪石而得名。块石大小均在3米以内,如雕如塑,妙趣横生,他们个个巧夺天工,或形似,或神色,惟妙惟肖。

请大家慢慢欣赏黄山的风景,不要乱丢垃圾,乱涂乱画,保护好我们中国的世界遗产。

真情故事的作文

有一句名言这样写道“得到他人的关爱是一种幸福,帮助别人更是一种幸福。”是的,那一天我就得到了他人的关爱。

有一次,我去作文补习班,我下车之后,妈妈就开车走了。我到门口看了一下,上面贴着一张纸条,上面写着:老师因故出差,今天不上课。我心想:惨了,这下麻烦了,我总不能等三个小时吧! 。我作出了一个决定,我坐公共汽车回家,我一摸口袋时,我愣住了,我的钱包忘在了车上。我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨来了,我连忙跑到屋檐下避雨,我唉声叹气,想:我为什么那么粗心,忘拿钱包,本来我可以回到家呢! 一个路过的人对我指指点点,说:一定是一个被爸爸妈妈不要的小孩。”忽然,一个涂满纹身、满脸横肉的“花公鸡”朝我走过来,顿时我脑袋里想起了一些专门打劫小学生的青年,他坐在我的旁边,脸上露出了友好的笑容,并用温和和关心的语气问:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧! 搭个公车回家可以吗?”我点点头,他塞给我五元钱,便匆匆的走了。我望着他高大的背影,心中流过一阵暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。

人间真是处处有真情啊,直到如今还有好人,我不能太敏感。

成长故事

一寸光阴一寸金, 转瞬间, 我已在不知不觉中走过了近11个春秋, 度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、

土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。姐姐,你给我等着下回我让你上当。

怎么样,好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘;其实成长经历充满快乐的, 像一块甜美的奶糖. 轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜, 让我们重温这美好的快乐;其实成长经历是充满烦恼的, 像一杯苦涩的咖啡. 细细回味残留在嘴里的淡苦, 让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,是最耀眼的繁星,最甜的一块糖,最漂亮的照片,是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

灾区四年级的同学们:

你们好!

我是西城区宏庙小学的张兆宇,今年10岁了,我很喜欢运动,性格开朗,特别喜欢学习,也喜欢读国内外的名著,是个很喜欢交朋友的同学,想把友情和温暖带给你们。

我是在电视上了解你们情况的,大地震后你们的家园变成了一片废墟,但是你们仍旧坚持着,在那样的环境下重建自己的家园,刻苦学习,你们这种精神使我十分钦佩。

虽然我们相隔万里,而且素不相识,但是我想与你们建立友谊,让爱心传递在我们中间吧!我想,以后我们要建立联系,让我们相互之间了解得更多。

你们现在重建起了家园,也重返了校园,真为你们高兴!你们缺少书籍吗?你们缺少文具和衣物吗? 如果没有,我一定会帮助你们,吧友谊传递过去,你们还缺少什么物品?一定都要提出来。因为你们渴望知识的力量使我钦佩。

我真心的希望你们能早日回信,让我们永远心永远连在一起,手永远拉在一起!

祝你们好好学习,健康快乐!

读后感作文

这本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有笑过一次。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了, 幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀! 这篇文章告诉着我一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任是很难挽回损失的。

未来的汽车

21世纪,将会出现一种多功能新型汽车,陆海空三用。 这种多功能豪华轿车,是国内自行研发的,利用“神州”六号载人火箭动力发动机的技术,加上核潜艇的动力输出系统,再加上汽车发动机的核心部分,三位一体的发动机由此而成。还有汽车无点火系统推进器!从油箱加入垃圾为原料开动,达到环保要求,尾气排绿色

风。

外表材料用高耐磨复合型钢板,钻石车灯,水果纤维制成的高密度防弹玻璃,手感舒适,令整车非常轻盈。指纹开门,让车主更放心地把汽车停在任何一个地方,独有的警笛(一旦有坏人,一公里内车主就可以知道有没有盗车的人)。总的说这辆车坚固又轻盈,车的重

量仅有0.8公斤,保护车内人的功能也很好。

只要你往车内一坐,一种新型特殊的材料使你一身轻松,玻璃窗上出现电视画面,你想看哪个台,只要一说,保准出现,看着看着,你想睡觉,好!车内独特的香味,让你安然入睡。车内还有很好的

隔音系统把外界的声音都挡到车窗外,真是太好了!

这车也可以全自动无人驾驶。整车由一台全自动电脑控制,它的速度由你说了算,最快达到一千五百公里一小时。无论什么路,特

殊的电脑车轮,使车平稳行使一点也不摇晃,非常舒适!

整车的外型像一个大面包,还有钻石型的,非常好看! 上天,下海,入地,只要你一吭声去哪都行,让你随心所

欲,放飞你自己多年的梦想!

将来,我一定要发明一辆这样的多功能豪华轿车。

你可能喜欢
聚合