初中生建党节作文500字：党在哪里 建党节作文范文：我们伟大的党1200字 初中生建党节作文：我心向党 建党节作文400字：党让我幸福成长 关于建党节的作文范文：党是阳光我是花 中学生七一建党节作文：学习党史唱着赞歌 建党节作文300字：永远跟着党走 初二写关于建党节的作文：党光辉照我心 中学生建党节作文：党在我的心中 中学生建党节作文：我爱你中华 有关建党节感言的作文：感言七一 写建党节的初中作文：子女给祖国母亲祝寿 有关建党节的英语作文：CPCs Governing Concept 关于建党节的作文：我要告诉党 初中生建党节作文：为党旗增光添彩 关于建党节的500字作文：党的发展历程 关于建党节的初中作文：我心中的党 初中生建党节作文：回眸党史，感恩今天 初中生七一建党节作文800字：我心中的英雄 初中生建党节作文800字：雄伟壮志的名字 点击查看更多信息

初中生建党节作文500字：党在哪里 建党节作文范文：我们伟大的党1200字 初中生建党节作文：我心向党 建党节作文400字：党让我幸福成长 关于建党节的作文范文：党是阳光我是花 中学生七一建党节作文：学习党史唱着赞歌 建党节作文300字：永远跟着党走 初二写关于建党节的作文：党光辉照我心 中学生建党节作文：党在我的心中 中学生建党节作文：我爱你中华 有关建党节感言的作文：感言七一 写建党节的初中作文：子女给祖国母亲祝寿 有关建党节的英语作文：CPCs Governing Concept 关于建党节的作文：我要告诉党 初中生建党节作文：为党旗增光添彩 关于建党节的500字作文：党的发展历程 关于建党节的初中作文：我心中的党 初中生建党节作文：回眸党史，感恩今天 初中生七一建党节作文800字：我心中的英雄 初中生建党节作文800字：雄伟壮志的名字 点击查看更多信息

（2012年1月三稿 小荷1028研究院）

◆第一节 关于品牌

小荷为中国儿童作文之教育品牌。

小荷三大目标，即：“做儿童最喜欢的作文老师，做中国最先锋的母语文化，做世界最美的汉语推广”。

小荷三大梦想，即：“母语儿童写作、华文教学辅导、世界汉语推广”。

小荷六大行动，即：“先锋母语、儿童文化；作文产业，精创教材；持效课堂，七步教法”。

其释义为：

1、先锋母语——收藏母语，创造母语，共享母语；

2、儿童文化——教学有课品，作文有学具；

3、作文产业——“八大文化增值”，即作文博物馆、少年文学院、当场作文大赛、一百小时阅读大赛、作文手机报、作文旅行团、《全国小学生模范作文选》、小荷教育集锦丛书。

4、精创教材——五大特性；

5、持效课堂——十二大常规课；

6、七步教法——诵一诵、热一热、奖一奖、引一引、议一议、练一练、结一结。

◆第二节 关于三大理念和三大技术

小荷三大理念：1、小荷相信儿童具有天生的表达欲望和写作才能；2、对于儿童作文来说，最重要的不是“怎样写”和“写什么”，而是“我在写”；3、须有个人魅力，方有作文魅力。此可总括为两句话，即：教“活”的作文，培养生动的人。

小荷以“作文即字，作文即语感，作文即故事”为三大核心技术，精创教材，持效课堂，文化母语。

其释义为：①儿童写作的阶梯和培养，需从汉语、汉字出发，融合汉字意像叠合、双重表述的特点，继而进行拓展性、主题性词汇与短语的扩展、积累；然后，通过诗性和特体句式的排写和扩变，进行短句、单句和排句的练习，使作者得享汉语的神奇和美妙；最后，通过以故事为主体、以形式为主练的写作练习，体验和实践言语表达方式的多种性。

◆第三节 关于名师

小荷推行名师制。分：合格教师、高级教师、培训师、训导师和高级训导师等五级。

小荷首创“老师外号”，其内涵为：1、游戏精神；2、文学氛围；

3、平等意识；4、教育理想。

小荷老师须有“六会”，即：1、会写作；2、会夸人；3、会自嘲；

4、会描述；5、会调控；6、会“拿来”。

◆第四节 关于作文教学

小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”。

释义为：“作文是人——真情实感写作文；作文是玩——活泼有趣写作文；作文是诗——生动有味写作文；作文是变——新颖奇特写作文”。

◆第五节 关于作文理想

小荷须考虑市场需求，须吸引孩子，同时取悦家长，并回报社会。 小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课堂成为学园，使师生成为文友；

◆第六节 关于校训

小荷以“宁朴勿华”为校训，其要义为：做人和写作文一样，要清纯简朴，不要华而不实。

其释义为：清者，明也；纯者，专也；简者，精也；朴者，真也。此亦明示作文之“三要点”：明明白白——别啰嗦。 紧扣中心——别跑题。 真情实感——不虚假。

◆第七节 关于激励

小荷拒绝冷漠，倡导激励，施行赞美。

◆第八节 关于校园作文

小荷是校园作文教学的补充，更是校园作文教育的引领和延展。 小荷以 “三化”，即趣化、美化和深化为目标， 使学员养成“从作文到作品，从语文到文学”的学习意识和追求。

小荷研究课本作文的全程内容和每课要求，提倡以小荷的方式去完成。

◆第九节 关于娱乐性

小荷注重教学过程的娱乐性，须使学员感到上课有情趣，与校园作文不一样。

◆第十节 关于持效性

小荷注重学员的学习结果和每学期的教学持效，即学员回到校园后，“从此不怕写作文，考试分数有提高”。

◆第十一节 关于儿童

小荷要求欣赏和容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。

小荷要求认真倾听、内心欣赏和虚心接受每一位儿童的表达。

◆第十二节 关于学员

小荷要求做好每一位学员的成绩记录和生活观察，研究学员的成

长和生长过程。

小荷重视学员的区域性或全市性资源，在课堂上引导交流、互通、互动。

◆第十三节 关于教材和课程

小荷教材设计总纲“八十字”，即：一、千课实验，百余成品；精中选精，便于师训。二、新品三五，每期推出；学员新老，每年不同。三、创新形式，忘我作文；游戏氛围，儿童吸引。四、说写结合，语感培养；现代作文，大写课堂。五、寒暑同体，春秋呼应；应变市场，与时俱进！

小荷教材五大特色，即：“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”。

小荷独创《世界文化对韵》，其编纂大纲和教学功用为：一、词汇积累，语感沉醉；汉语韵美，中文精粹。二、长短偶句，匠心组配；文心美德，佳词妙对。三、作文即字，字句成课；听说读写，想象放飞！四、文化乐歌，小荷必背；古典情怀，世界同辉！

小荷教材以“儿童母语写作”为核心产品，另将研发和拥有 “儿童母语文化”教材或产品共五大类，即：一、识字类；二、阅读类；

三、口才类；四、小记者类；五、其他类。

◆第十四节 关于教师范文

小荷要求教师频写“下水作”，课堂范文的一半以上，须为自写。

小荷老师须有“三大理想”，即努力成为“未来教育家、未来编辑家、未来文学家”。

◆第十五节 关于作文与绘画的结合

小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。

◆第十六节 关于写作训练

小荷须教导学生由为老师写作而转向为自己写作，并最终转化为为读者写作。

小荷重视描述性语言的训练，素描能力决定写作能力。

小荷注重独创性写作形式的激励，形式体现创造，赢得眼球。变迁形式，也就变迁了内容。

◆第十七节 关于写作练习安排

小荷建议当堂作文，以“片段练习”和“比赛写作”为主，整篇和全文写作，最好利用课后时间完成或另写。

◆第十八节 关于批阅

小荷允许班内作文有“百分”，须重视名次的排列。

小荷要求作文批改以“点、圈、赏、划”为主，文字评语只需在十字到二十字内，且须具文学性 。

◆第十九节 关于讲评

小荷提倡“重讲评，轻点评”，即要求高度重视课堂内的荣誉评讲，进行集体性、夸张性、成人化赞扬和奖赏。

小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。

小荷教师需熟悉和执行《“荷原则”阅卷二十条》，即：

1、重荣誉倾斜于新生，不重老生获奖频频；2、重弱势写作群体，多给关爱和重奖，不重名校写作群体，对荣誉淡然处之；3、重文学取向，文章须有一定的文学味，不重纯作文学习型写手，缺乏才气和灵气；4、重自我倾向，表现作者的个我文字，不重人云亦云，满纸套话，似曾相识；5、重审美能力，有意境，有美感，不重立意深刻，话题沉重；6、重小趣味、小情感、小角度，求有意思，不重环保、爱国等大主题，不求有意义；7、重文采飞扬而书写稍差，不重字体端正而语言幼嫩；8、重文采和语感，不重错别字和病句之发现与纠正，评分中一般可以忽略不计；9、重语言功底，有较强之表达力，不重审题和中心；10、重词句出彩而有诗味，不重结构完整，无懈可击，实为乖乖型作文；11、重创新精神，别具一格，不重详略安排、首尾呼应和过渡自然等技巧技法；12、重开头新颖别致，引人眼球，不重结尾精心打造，耐人寻味；13、重题材耳目一新，不重所谓立意高昂，意义深刻；14、重虚构和编造能力，不重是否符合逻辑，是否可信，是否具现实性；15、重写新题材，流淌活水，时代气息，不重

是否有学习精神，材料老旧，写法老套；16、重形式多有创新，小标题使用等，不重结构完整，程式老套；17、重口语化写作，“用嘴作文”，不重书面语写作，成语叠加；18、重文中多有描述，细微呈现，不重文中引用随见，警句精辟；19、重百分之二十的夸张，不重吝惜赞语和分数；20、重成人化的赞语和文言称赞，不重浅显而通俗易懂的平平表扬。

◆第二十节 关于大作文

小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系，与世界的联系。

（2012年1月三稿 小荷1028研究院）

◆第一节 关于品牌

小荷为中国儿童作文之教育品牌。

小荷三大目标，即：“做儿童最喜欢的作文老师，做中国最先锋的母语文化，做世界最美的汉语推广”。

小荷三大梦想，即：“母语儿童写作、华文教学辅导、世界汉语推广”。

小荷六大行动，即：“先锋母语、儿童文化；作文产业，精创教材；持效课堂，七步教法”。

其释义为：

1、先锋母语——收藏母语，创造母语，共享母语；

2、儿童文化——教学有课品，作文有学具；

3、作文产业——“八大文化增值”，即作文博物馆、少年文学院、当场作文大赛、一百小时阅读大赛、作文手机报、作文旅行团、《全国小学生模范作文选》、小荷教育集锦丛书。

4、精创教材——五大特性；

5、持效课堂——十二大常规课；

6、七步教法——诵一诵、热一热、奖一奖、引一引、议一议、练一练、结一结。

◆第二节 关于三大理念和三大技术

小荷三大理念：1、小荷相信儿童具有天生的表达欲望和写作才能；2、对于儿童作文来说，最重要的不是“怎样写”和“写什么”，而是“我在写”；3、须有个人魅力，方有作文魅力。此可总括为两句话，即：教“活”的作文，培养生动的人。

小荷以“作文即字，作文即语感，作文即故事”为三大核心技术，精创教材，持效课堂，文化母语。

其释义为：①儿童写作的阶梯和培养，需从汉语、汉字出发，融合汉字意像叠合、双重表述的特点，继而进行拓展性、主题性词汇与短语的扩展、积累；然后，通过诗性和特体句式的排写和扩变，进行短句、单句和排句的练习，使作者得享汉语的神奇和美妙；最后，通过以故事为主体、以形式为主练的写作练习，体验和实践言语表达方式的多种性。

◆第三节 关于名师

小荷推行名师制。分：合格教师、高级教师、培训师、训导师和高级训导师等五级。

小荷首创“老师外号”，其内涵为：1、游戏精神；2、文学氛围；

3、平等意识；4、教育理想。

小荷老师须有“六会”，即：1、会写作；2、会夸人；3、会自嘲；

4、会描述；5、会调控；6、会“拿来”。

◆第四节 关于作文教学

小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”。

释义为：“作文是人——真情实感写作文；作文是玩——活泼有趣写作文；作文是诗——生动有味写作文；作文是变——新颖奇特写作文”。

◆第五节 关于作文理想

小荷须考虑市场需求，须吸引孩子，同时取悦家长，并回报社会。 小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课堂成为学园，使师生成为文友；

◆第六节 关于校训

小荷以“宁朴勿华”为校训，其要义为：做人和写作文一样，要清纯简朴，不要华而不实。

其释义为：清者，明也；纯者，专也；简者，精也；朴者，真也。此亦明示作文之“三要点”：明明白白——别啰嗦。 紧扣中心——别跑题。 真情实感——不虚假。

◆第七节 关于激励

小荷拒绝冷漠，倡导激励，施行赞美。

◆第八节 关于校园作文

小荷是校园作文教学的补充，更是校园作文教育的引领和延展。 小荷以 “三化”，即趣化、美化和深化为目标， 使学员养成“从作文到作品，从语文到文学”的学习意识和追求。

小荷研究课本作文的全程内容和每课要求，提倡以小荷的方式去完成。

◆第九节 关于娱乐性

小荷注重教学过程的娱乐性，须使学员感到上课有情趣，与校园作文不一样。

◆第十节 关于持效性

小荷注重学员的学习结果和每学期的教学持效，即学员回到校园后，“从此不怕写作文，考试分数有提高”。

◆第十一节 关于儿童

小荷要求欣赏和容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。

小荷要求认真倾听、内心欣赏和虚心接受每一位儿童的表达。

◆第十二节 关于学员

小荷要求做好每一位学员的成绩记录和生活观察，研究学员的成

长和生长过程。

小荷重视学员的区域性或全市性资源，在课堂上引导交流、互通、互动。

◆第十三节 关于教材和课程

小荷教材设计总纲“八十字”，即：一、千课实验，百余成品；精中选精，便于师训。二、新品三五，每期推出；学员新老，每年不同。三、创新形式，忘我作文；游戏氛围，儿童吸引。四、说写结合，语感培养；现代作文，大写课堂。五、寒暑同体，春秋呼应；应变市场，与时俱进！

小荷教材五大特色，即：“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”。

小荷独创《世界文化对韵》，其编纂大纲和教学功用为：一、词汇积累，语感沉醉；汉语韵美，中文精粹。二、长短偶句，匠心组配；文心美德，佳词妙对。三、作文即字，字句成课；听说读写，想象放飞！四、文化乐歌，小荷必背；古典情怀，世界同辉！

小荷教材以“儿童母语写作”为核心产品，另将研发和拥有 “儿童母语文化”教材或产品共五大类，即：一、识字类；二、阅读类；

三、口才类；四、小记者类；五、其他类。

◆第十四节 关于教师范文

小荷要求教师频写“下水作”，课堂范文的一半以上，须为自写。

小荷老师须有“三大理想”，即努力成为“未来教育家、未来编辑家、未来文学家”。

◆第十五节 关于作文与绘画的结合

小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。

◆第十六节 关于写作训练

小荷须教导学生由为老师写作而转向为自己写作，并最终转化为为读者写作。

小荷重视描述性语言的训练，素描能力决定写作能力。

小荷注重独创性写作形式的激励，形式体现创造，赢得眼球。变迁形式，也就变迁了内容。

◆第十七节 关于写作练习安排

小荷建议当堂作文，以“片段练习”和“比赛写作”为主，整篇和全文写作，最好利用课后时间完成或另写。

◆第十八节 关于批阅

小荷允许班内作文有“百分”，须重视名次的排列。

小荷要求作文批改以“点、圈、赏、划”为主，文字评语只需在十字到二十字内，且须具文学性 。

◆第十九节 关于讲评

小荷提倡“重讲评，轻点评”，即要求高度重视课堂内的荣誉评讲，进行集体性、夸张性、成人化赞扬和奖赏。

小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。

小荷教师需熟悉和执行《“荷原则”阅卷二十条》，即：

1、重荣誉倾斜于新生，不重老生获奖频频；2、重弱势写作群体，多给关爱和重奖，不重名校写作群体，对荣誉淡然处之；3、重文学取向，文章须有一定的文学味，不重纯作文学习型写手，缺乏才气和灵气；4、重自我倾向，表现作者的个我文字，不重人云亦云，满纸套话，似曾相识；5、重审美能力，有意境，有美感，不重立意深刻，话题沉重；6、重小趣味、小情感、小角度，求有意思，不重环保、爱国等大主题，不求有意义；7、重文采飞扬而书写稍差，不重字体端正而语言幼嫩；8、重文采和语感，不重错别字和病句之发现与纠正，评分中一般可以忽略不计；9、重语言功底，有较强之表达力，不重审题和中心；10、重词句出彩而有诗味，不重结构完整，无懈可击，实为乖乖型作文；11、重创新精神，别具一格，不重详略安排、首尾呼应和过渡自然等技巧技法；12、重开头新颖别致，引人眼球，不重结尾精心打造，耐人寻味；13、重题材耳目一新，不重所谓立意高昂，意义深刻；14、重虚构和编造能力，不重是否符合逻辑，是否可信，是否具现实性；15、重写新题材，流淌活水，时代气息，不重

是否有学习精神，材料老旧，写法老套；16、重形式多有创新，小标题使用等，不重结构完整，程式老套；17、重口语化写作，“用嘴作文”，不重书面语写作，成语叠加；18、重文中多有描述，细微呈现，不重文中引用随见，警句精辟；19、重百分之二十的夸张，不重吝惜赞语和分数；20、重成人化的赞语和文言称赞，不重浅显而通俗易懂的平平表扬。

◆第二十节 关于大作文

小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系，与世界的联系。

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待; 既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外) 。

∙

十三岁，我多了一分期待_ ∙

关于期待的作文：期待你的出现关于期待的作文：期待着奉献 ∙

关于期待的作文：期待着奋斗_ ∙

关于期待的作文：青春是一道值得期待的风景 ∙

关于期待的作文：期待 ∙

关于期待的作文：风雨中，我期待阳光 ∙

∙

关于期待的作文：期待你的爱_ ∙ 4关于期待的作文：期待冬天_

∙ 关于期待的作文：我期待师爱_

∙

关于期待的作文：期待一场雪 ∙ 关于写作方法

∙ 1：根据表达需要，灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修

辞，增强作文的表达效果和审美因素

∙ 修辞手法多种多样，但是无论使用那种修辞手法，其目的是相同的：

都是为了更好地表情达意。因此，在写作时，要根据文章情感和主题的需要去灵活选择修辞手法。

∙ 2：引用名言佳句，特别是贴近主题的名句，点缀在文章之中，增强作文

的韵味和理性升华之美。

原文：感谢小草教给我坚强，

感谢落花教给我奉献

修改后：

“野火烧不尽，春风吹又生”，

感谢小草教给我坚强；“落红

不是无情物，化作春泥更护

花”，感谢落花教给我奉献。

: 3：整句和散句、长句和短句等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。

∙

“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。”用了长句短句的搭配，读来有韵律感。

∙ “妩媚是美，有如月上柳梢；华丽是美，有如芙蓉丽日；淡远是美，有如秋水远山；奇矫是美，有如鹰飞岳峙；婉约是美，好似曲涧幽泉，小桥流水；豪放是美，如同长江大河，海雨天风„„” 从整体上看，句式相同，读起来气势充盈；后面2个分句又比前面4个分句分别多4个字，整齐而有变化，多样而又统一。

∙ 4

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待; 既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外) 。

∙

十三岁，我多了一分期待_ ∙

关于期待的作文：期待你的出现关于期待的作文：期待着奉献 ∙

关于期待的作文：期待着奋斗_ ∙

关于期待的作文：青春是一道值得期待的风景 ∙

关于期待的作文：期待 ∙

关于期待的作文：风雨中，我期待阳光 ∙

∙

关于期待的作文：期待你的爱_ ∙ 4关于期待的作文：期待冬天_

∙ 关于期待的作文：我期待师爱_

∙

关于期待的作文：期待一场雪 ∙ 关于写作方法

∙ 1：根据表达需要，灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修

辞，增强作文的表达效果和审美因素

∙ 修辞手法多种多样，但是无论使用那种修辞手法，其目的是相同的：

都是为了更好地表情达意。因此，在写作时，要根据文章情感和主题的需要去灵活选择修辞手法。

∙ 2：引用名言佳句，特别是贴近主题的名句，点缀在文章之中，增强作文

的韵味和理性升华之美。

原文：感谢小草教给我坚强，

感谢落花教给我奉献

修改后：

“野火烧不尽，春风吹又生”，

感谢小草教给我坚强；“落红

不是无情物，化作春泥更护

花”，感谢落花教给我奉献。

: 3：整句和散句、长句和短句等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。

∙

“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。”用了长句短句的搭配，读来有韵律感。

∙ “妩媚是美，有如月上柳梢；华丽是美，有如芙蓉丽日；淡远是美，有如秋水远山；奇矫是美，有如鹰飞岳峙；婉约是美，好似曲涧幽泉，小桥流水；豪放是美，如同长江大河，海雨天风„„” 从整体上看，句式相同，读起来气势充盈；后面2个分句又比前面4个分句分别多4个字，整齐而有变化，多样而又统一。

∙ 4

小编导语：关于重阳节敬老爱老作文500字，重阳节中国的传统节日，又称为老人节，目的是让我们去敬老爱老，为老人服务，小编整理了关于重阳节敬老爱老作文500字，更多关于重阳节敬老的作文尽在百度攻略。

重阳节，古代也叫做登高节。据说在九月九日这天登高可以避灾；古人都有在重阳节登高的习惯。在唐代曾经有很多诗人写过关于重阳节的诗。最有名的是王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中“每逢佳节倍思亲”被人广泛传颂。

老人节1989才规定的。因为99象征着长久，希望老年人健康长寿。现在我们已经步入老龄化社会，尊老爱老逐渐成为我们社会的新风尚。各地一般都会在重阳这天举行一些老年人参加的各种活动，如今天杭州有社区就组织老年人登宝石山活动。

我们虽然年纪还小，但是我们也不甘示弱，我们可以从一点一滴地做起。可能我们与爷爷奶奶在一起的时间不多，那就在重阳节这天给老人们问声好吧：“重阳节，快乐”。

我和爷爷，爷爷他已经60几岁了。他看上去还是那么年轻，精神抖擞。那是因为他天天锻炼生体，还经常和我有说有笑。爷爷真可以说是年老心不老。

以上是小编整理的关于重阳节敬老爱老的作文，更多关于重阳节敬老爱老的作文尽在百度攻略。

小编导语：关于重阳节敬老爱老作文500字，重阳节中国的传统节日，又称为老人节，目的是让我们去敬老爱老，为老人服务，小编整理了关于重阳节敬老爱老作文500字，更多关于重阳节敬老的作文尽在百度攻略。

重阳节，古代也叫做登高节。据说在九月九日这天登高可以避灾；古人都有在重阳节登高的习惯。在唐代曾经有很多诗人写过关于重阳节的诗。最有名的是王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中“每逢佳节倍思亲”被人广泛传颂。

老人节1989才规定的。因为99象征着长久，希望老年人健康长寿。现在我们已经步入老龄化社会，尊老爱老逐渐成为我们社会的新风尚。各地一般都会在重阳这天举行一些老年人参加的各种活动，如今天杭州有社区就组织老年人登宝石山活动。

我们虽然年纪还小，但是我们也不甘示弱，我们可以从一点一滴地做起。可能我们与爷爷奶奶在一起的时间不多，那就在重阳节这天给老人们问声好吧：“重阳节，快乐”。

我和爷爷，爷爷他已经60几岁了。他看上去还是那么年轻，精神抖擞。那是因为他天天锻炼生体，还经常和我有说有笑。爷爷真可以说是年老心不老。

以上是小编整理的关于重阳节敬老爱老的作文，更多关于重阳节敬老爱老的作文尽在百度攻略。

关于成功的作文开头

关于成功的作文开头（一）

一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

关于成功的作文开头（二）

人们都会羡慕天空翱翔的苍鹰，却不曾想到它千万次练习的艰难；人们都会羡慕花丛中翻飞的蝴蝶，却不曾关注它曾经的身为毛虫所经历的苦难；人们都嫉妒那些名人，那些科学家，那些成功人士，却不曾想过，他们在背后曾付出过多少艰辛、汗水，经历过多少>挫折„„

所以，面对那些突如其来的打击、那些似乎无法跨越的困难、那些一望无边的荆棘，我不会退缩。由于我知道，成功，是在失败和磨砺的基石上搭建起来的。

关于成功的作文开头（三）

每个人都渴望 成功，也都毕生为这个目标努力着。自幼，我们便被告知：勤能补拙、只有功夫深，铁杵磨成针。“不是每一次的努力都会>收获，但是每一次的收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然，这种做法无可厚非，我们也不能否认它的正确性。只是，成功的方法有很多种，我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

关于成功的作文开头（四）

愚者把成功看作永恒的光辉，却是被傲慢的气息吞噬了心中的意志，堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把成功看作短暂辉煌后的动力，挥洒着成功之剑，斩尽征途的荆棘！

关于成功的作文开头（五）

看世间繁华落幕，品人生酸甜苦辣；赏人间千姿百态，悟成败悲喜交加。成则谦逊，败则优雅，让我们多多一份谦逊少一份优雅，让成功与我们同在，共拓生命之宽度。——题记

关于成功的作文开头

关于成功的作文开头（一）

一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

关于成功的作文开头（二）

人们都会羡慕天空翱翔的苍鹰，却不曾想到它千万次练习的艰难；人们都会羡慕花丛中翻飞的蝴蝶，却不曾关注它曾经的身为毛虫所经历的苦难；人们都嫉妒那些名人，那些科学家，那些成功人士，却不曾想过，他们在背后曾付出过多少艰辛、汗水，经历过多少>挫折„„

所以，面对那些突如其来的打击、那些似乎无法跨越的困难、那些一望无边的荆棘，我不会退缩。由于我知道，成功，是在失败和磨砺的基石上搭建起来的。

关于成功的作文开头（三）

每个人都渴望 成功，也都毕生为这个目标努力着。自幼，我们便被告知：勤能补拙、只有功夫深，铁杵磨成针。“不是每一次的努力都会>收获，但是每一次的收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然，这种做法无可厚非，我们也不能否认它的正确性。只是，成功的方法有很多种，我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

关于成功的作文开头（四）

愚者把成功看作永恒的光辉，却是被傲慢的气息吞噬了心中的意志，堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把成功看作短暂辉煌后的动力，挥洒着成功之剑，斩尽征途的荆棘！

关于成功的作文开头（五）

看世间繁华落幕，品人生酸甜苦辣；赏人间千姿百态，悟成败悲喜交加。成则谦逊，败则优雅，让我们多多一份谦逊少一份优雅，让成功与我们同在，共拓生命之宽度。——题记

关于幸福的作文结尾

关于>幸福的作文结尾（一）

曾经听过一个>故事 ：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈 告诉它：“你的尾巴就像幸福 一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”

关于幸福的作文结尾（二）

幸福 是什么？不是拥有如花似玉的容颜，不是享有富可敌国的财富，不是占有不可胜数的宝马香车„„古往今来，人们对幸福 有不同的定义，也有着不同的诠释，其实幸福 很简单，不需要华丽的物质享受，只需要一颗简单的感受幸福 的心。幸福 就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可乐的刺激，牛奶的香甜，平凡而简单。它可以是父母的一个爱的拥抱，朋友 的一句温馨的问候，同学 的一句真心的鼓励，老师 的一个赞许的眼神 „„它就是一个那么简单的一句问候，一个眼神 ，一个拥抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露，给你的心田带来滋润，就如同蜂蜜般甘甜而美好，这种感觉就是幸福 。

关于幸福的作文结尾（三）

生命 如歌，幸福 似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心 去捕捉一缕春风，一片阳光 ，一方雨露，幸福 就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。

关于幸福的作文结尾（四）

我有一个幸福 的家，我的家里成员有四个，我就是其中的一个，也是最小的一个成员。又是最幸福 的一个，姐姐 的东西让我吃，妈妈 的关心给予我，爸爸 的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐 、爸爸 、妈妈 给予我的爱有多少？

关于幸福的作文结尾（五）

“幸福 ”是一个很美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福 ，人们的理解都各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节 那才幸福 呢！既能得到压岁钱，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，好像吃好的、穿好的就是幸福 。其实，我也似乎太小孩子气了。那么幸福 究竟是什么呢？这始终是个谜题。我读了《幸福 是什么》这篇故事 后，受到了启发，终于找到了答案。

关于幸福的作文结尾（六）

花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸福 就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸福 ，等待着花开，等待着黎明，等待着。

对，等待也是一种幸福 。

关于幸福的作文结尾

关于>幸福的作文结尾（一）

曾经听过一个>故事 ：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈 告诉它：“你的尾巴就像幸福 一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”

关于幸福的作文结尾（二）

幸福 是什么？不是拥有如花似玉的容颜，不是享有富可敌国的财富，不是占有不可胜数的宝马香车„„古往今来，人们对幸福 有不同的定义，也有着不同的诠释，其实幸福 很简单，不需要华丽的物质享受，只需要一颗简单的感受幸福 的心。幸福 就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可乐的刺激，牛奶的香甜，平凡而简单。它可以是父母的一个爱的拥抱，朋友 的一句温馨的问候，同学 的一句真心的鼓励，老师 的一个赞许的眼神 „„它就是一个那么简单的一句问候，一个眼神 ，一个拥抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露，给你的心田带来滋润，就如同蜂蜜般甘甜而美好，这种感觉就是幸福 。

关于幸福的作文结尾（三）

生命 如歌，幸福 似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心 去捕捉一缕春风，一片阳光 ，一方雨露，幸福 就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。

关于幸福的作文结尾（四）

我有一个幸福 的家，我的家里成员有四个，我就是其中的一个，也是最小的一个成员。又是最幸福 的一个，姐姐 的东西让我吃，妈妈 的关心给予我，爸爸 的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐 、爸爸 、妈妈 给予我的爱有多少？

关于幸福的作文结尾（五）

“幸福 ”是一个很美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福 ，人们的理解都各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节 那才幸福 呢！既能得到压岁钱，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，好像吃好的、穿好的就是幸福 。其实，我也似乎太小孩子气了。那么幸福 究竟是什么呢？这始终是个谜题。我读了《幸福 是什么》这篇故事 后，受到了启发，终于找到了答案。

关于幸福的作文结尾（六）

花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸福 就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸福 ，等待着花开，等待着黎明，等待着。

对，等待也是一种幸福 。

2011年各地高考作文题

全国卷：关于诚信

新课标卷：中国崛起的特点

北京卷：对世乒赛中国队包揽金牌的看法

上海卷：一切都会过去/一切都不会过去

天津卷：关于镜子

重庆卷：情有独钟

江苏卷：拒绝平庸

广东卷：回到原点

浙江卷：我的时间

山东卷：这世界需要你

湖北卷：旧书

江西卷：孟子三乐

辽宁卷：关于苹果

福建卷：根据下面一段话写作文——袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

四川卷：总有一种期待

安徽卷：时间在流逝

湖南卷：谢谢大家，你们来了

2010年各地高考作文题

全国卷1：漫画“有鱼吃还捉老鼠”

全国卷2：材料作文——关于“浅阅读”

浙江卷：角色转换之间

山东卷：材料作文——人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的。 宁夏卷：关于成长的三则材料

天津卷：我生活的世界

北京卷：仰望星空与脚踏实地

江西卷：找回童年

辽宁卷：关于人生得失的三则材料

四川卷：点、线、面——人生的几何体

湖南卷：早

广东卷：与你为邻

上海卷：钓鱼与放鱼

重庆卷：难题

江苏卷：绿色生活

湖北卷：幻想的力量

安徽卷：材料作文——“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”

福建卷：材料作文——关于格林兄弟

2009年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：小动物学游泳 .................................. 错误！未定义书签。

全国卷2：三则材料 ...................................... 错误！未定义书签。 北京卷：我有一双隐形的翅膀 . ............................. 错误！未定义书签。 上海卷：关于“板桥体” . ................................. 错误！未定义书签。 天津卷：话题“我说90后” . .............................. 错误！未定义书签。 重庆卷：我与故事 . ....................................... 错误！未定义书签。 浙江卷：歌词“绿叶对根的情意” . ......................... 错误！未定义书签。 江苏卷：品味时尚 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：踮起脚尖 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖北卷：站在____的门口 . ................................. 错误！未定义书签。 广东卷：常识 . ........................................... 错误！未定义书签。 福建卷：这也是一种_____ . ................................ 错误！未定义书签。 山东卷：见证 . ........................................... 错误！未定义书签。 安徽卷：关于“弯道超越” . ............................... 错误！未定义书签。 江西卷：关于“兽首拍卖” . ............................... 错误！未定义书签。 四川卷：熟悉 . ........................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷：关于“明星代言” . ............................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷： 关于“善良” . ............................ 错误！未定义书签。 2008年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：关于“汶川地震” .............................. 错误！未定义书签。 全国卷2：海龟·老鹰 .................................... 错误！未定义书签。 北京卷：放入杯子的石头、沙子和水 . ....................... 错误！未定义书签。 上海卷：他们 . ........................................... 错误！未定义书签。 天津卷：人之常情 . ....................................... 错误！未定义书签。 重庆卷：在自然中生活 . ................................... 错误！未定义书签。 浙江卷：触摸城市/感受乡村 . .............................. 错误！未定义书签。 江苏卷：好奇心 . ......................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：关于韩愈的两句诗 . ............................... 错误！未定义书签。 湖北卷：举手投足之间 . ................................... 错误！未定义书签。 广东卷：不要轻易说“不” . ............................... 错误！未定义书签。 福建卷：三个人买饮料 . ................................... 错误！未定义书签。 山东卷：话题“春来草自青” . ............................. 错误！未定义书签。 安徽卷：带着感动出发 . ................................... 错误！未定义书签。 江西卷：田鼠或田鼠的天敌给人类的信 . ..................... 错误！未定义书签。 四川卷：话题“坚强” . ................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷： . ............................................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷：关于“买鸟放生” . ......................... 错误！未定义书签。 2007年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：漫画“摔了一跤” .............................. 错误！未定义书签。 全国卷2：关于“帮助” .................................. 错误！未定义书签。 北京卷：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” .............. 错误！未定义书签。 上海卷：必须跨过这道坎 . ................................. 错误！未定义书签。 天津卷：有句话常挂在嘴边 . ............................... 错误！未定义书签。 重庆卷：话题“酸甜苦辣说高考” . ......................... 错误！未定义书签。 浙江卷：话题“行走在消逝中” . ........................... 错误！未定义书签。

江苏卷：怀想天空 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：诗意地生活 . ..................................... 错误！未定义书签。 湖北卷：关于“母语” . ................................... 错误！未定义书签。 广东卷：话题“传递” . ................................... 错误！未定义书签。 福建卷：季节 . ........................................... 错误！未定义书签。 山东卷：话题“时间不会使记忆风化” . ..................... 错误！未定义书签。 安徽卷：提篮春光看妈妈 . ................................. 错误！未定义书签。 江西卷：二选一 . ......................................... 错误！未定义书签。 四川卷：一步与一生 . ..................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷：我能 . ........................................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷：关于“创造” . ............................. 错误！未定义书签。

2011年各地高考作文题

全国卷：关于诚信

新课标卷：中国崛起的特点

北京卷：对世乒赛中国队包揽金牌的看法

上海卷：一切都会过去/一切都不会过去

天津卷：关于镜子

重庆卷：情有独钟

江苏卷：拒绝平庸

广东卷：回到原点

浙江卷：我的时间

山东卷：这世界需要你

湖北卷：旧书

江西卷：孟子三乐

辽宁卷：关于苹果

福建卷：根据下面一段话写作文——袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

四川卷：总有一种期待

安徽卷：时间在流逝

湖南卷：谢谢大家，你们来了

2010年各地高考作文题

全国卷1：漫画“有鱼吃还捉老鼠”

全国卷2：材料作文——关于“浅阅读”

浙江卷：角色转换之间

山东卷：材料作文——人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的。 宁夏卷：关于成长的三则材料

天津卷：我生活的世界

北京卷：仰望星空与脚踏实地

江西卷：找回童年

辽宁卷：关于人生得失的三则材料

四川卷：点、线、面——人生的几何体

湖南卷：早

广东卷：与你为邻

上海卷：钓鱼与放鱼

重庆卷：难题

江苏卷：绿色生活

湖北卷：幻想的力量

安徽卷：材料作文——“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”

福建卷：材料作文——关于格林兄弟

2009年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：小动物学游泳 .................................. 错误！未定义书签。

全国卷2：三则材料 ...................................... 错误！未定义书签。 北京卷：我有一双隐形的翅膀 . ............................. 错误！未定义书签。 上海卷：关于“板桥体” . ................................. 错误！未定义书签。 天津卷：话题“我说90后” . .............................. 错误！未定义书签。 重庆卷：我与故事 . ....................................... 错误！未定义书签。 浙江卷：歌词“绿叶对根的情意” . ......................... 错误！未定义书签。 江苏卷：品味时尚 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：踮起脚尖 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖北卷：站在____的门口 . ................................. 错误！未定义书签。 广东卷：常识 . ........................................... 错误！未定义书签。 福建卷：这也是一种_____ . ................................ 错误！未定义书签。 山东卷：见证 . ........................................... 错误！未定义书签。 安徽卷：关于“弯道超越” . ............................... 错误！未定义书签。 江西卷：关于“兽首拍卖” . ............................... 错误！未定义书签。 四川卷：熟悉 . ........................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷：关于“明星代言” . ............................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷： 关于“善良” . ............................ 错误！未定义书签。 2008年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：关于“汶川地震” .............................. 错误！未定义书签。 全国卷2：海龟·老鹰 .................................... 错误！未定义书签。 北京卷：放入杯子的石头、沙子和水 . ....................... 错误！未定义书签。 上海卷：他们 . ........................................... 错误！未定义书签。 天津卷：人之常情 . ....................................... 错误！未定义书签。 重庆卷：在自然中生活 . ................................... 错误！未定义书签。 浙江卷：触摸城市/感受乡村 . .............................. 错误！未定义书签。 江苏卷：好奇心 . ......................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：关于韩愈的两句诗 . ............................... 错误！未定义书签。 湖北卷：举手投足之间 . ................................... 错误！未定义书签。 广东卷：不要轻易说“不” . ............................... 错误！未定义书签。 福建卷：三个人买饮料 . ................................... 错误！未定义书签。 山东卷：话题“春来草自青” . ............................. 错误！未定义书签。 安徽卷：带着感动出发 . ................................... 错误！未定义书签。 江西卷：田鼠或田鼠的天敌给人类的信 . ..................... 错误！未定义书签。 四川卷：话题“坚强” . ................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷： . ............................................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷：关于“买鸟放生” . ......................... 错误！未定义书签。 2007年 ..................................................... 错误！未定义书签。

全国卷1：漫画“摔了一跤” .............................. 错误！未定义书签。 全国卷2：关于“帮助” .................................. 错误！未定义书签。 北京卷：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” .............. 错误！未定义书签。 上海卷：必须跨过这道坎 . ................................. 错误！未定义书签。 天津卷：有句话常挂在嘴边 . ............................... 错误！未定义书签。 重庆卷：话题“酸甜苦辣说高考” . ......................... 错误！未定义书签。 浙江卷：话题“行走在消逝中” . ........................... 错误！未定义书签。

江苏卷：怀想天空 . ....................................... 错误！未定义书签。 湖南卷：诗意地生活 . ..................................... 错误！未定义书签。 湖北卷：关于“母语” . ................................... 错误！未定义书签。 广东卷：话题“传递” . ................................... 错误！未定义书签。 福建卷：季节 . ........................................... 错误！未定义书签。 山东卷：话题“时间不会使记忆风化” . ..................... 错误！未定义书签。 安徽卷：提篮春光看妈妈 . ................................. 错误！未定义书签。 江西卷：二选一 . ......................................... 错误！未定义书签。 四川卷：一步与一生 . ..................................... 错误！未定义书签。 辽宁卷：我能 . ........................................... 错误！未定义书签。 海南、宁夏卷：关于“创造” . ............................. 错误！未定义书签。

关于感恩的高中作文800字大全 关于感恩的高中作文800字：谁落下了感动的泪 关于感恩的高中作文800字：感动是一份“温度” 描写感恩的高中作文800字：感动 描写感恩的高中作文800字：感动真情 描写感恩的高中作文800字范文：感动催化剂 有关感恩的高中作文800字大全：最平常的感动 关于感恩的高中作文800字范文：感动，瞬间的永恒 >>>>点击查看更多信息

关于感恩的高中作文800字大全 关于感恩的高中作文800字：谁落下了感动的泪 关于感恩的高中作文800字：感动是一份“温度” 描写感恩的高中作文800字：感动 描写感恩的高中作文800字：感动真情 描写感恩的高中作文800字范文：感动催化剂 有关感恩的高中作文800字大全：最平常的感动 关于感恩的高中作文800字范文：感动，瞬间的永恒 >>>>点击查看更多信息

关于童年作文的开头

关于童年作文的开头（一）

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

关于童年作文的开头（二）

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了。

关于童年作文的开头（三）

如一场梦，早上醒来，就结束了；童年，如一份工作，做完，就下班了；童年，如一列火车，到站了，车就停了。但是，童年却与其不同：梦醒了，可以再做；工作做完了，会接到新的工作；火车到站了，可以重新回到起点，再次开往终点。但是，童年却不同，它只有一次，不可能再来，更不可能有很多次。

关于童年作文的开头（四）

我的童年是一碗麻辣面。妈妈是开水，爷爷奶奶是锅。我在爷爷奶奶的呵护下，在妈妈的怀中开心地成长。爸爸是个大腕，是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，酱油一样的浑厚。他们仔仔细细地给我润色，让我一颗小麦样的珍贵的心。

关于童年作文的开头

关于童年作文的开头（一）

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

关于童年作文的开头（二）

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了。

关于童年作文的开头（三）

如一场梦，早上醒来，就结束了；童年，如一份工作，做完，就下班了；童年，如一列火车，到站了，车就停了。但是，童年却与其不同：梦醒了，可以再做；工作做完了，会接到新的工作；火车到站了，可以重新回到起点，再次开往终点。但是，童年却不同，它只有一次，不可能再来，更不可能有很多次。

关于童年作文的开头（四）

我的童年是一碗麻辣面。妈妈是开水，爷爷奶奶是锅。我在爷爷奶奶的呵护下，在妈妈的怀中开心地成长。爸爸是个大腕，是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，酱油一样的浑厚。他们仔仔细细地给我润色，让我一颗小麦样的珍贵的心。

初中作文题目大全

历年初中作文题目：因为有爱 初中作文题目：我的梦想

初中作文题目：泪落

优秀初中作文题目：生命的美丽

初中作文题目大全：感悟生活

初中作文题目：初夏的风

关于榕树的初中作文题目

初中作文题目：因为他，我更„„

初中作文题目：感人肺腑的旋律

精选初中作文题目：黑板上的记忆

初中作文题目精选：让我高兴的往事

优秀初中作文题目：几分感恩在心头

初中作文题目精选：沙滩上的足迹

初中作文题目大全：向梦想冲刺

初中作文题目：珍惜所拥有的痛苦

关于善良的魅力的初中作文题目

描写享受的初中作文题目

初中作文题目精选：学会倾听

初中作文题目：当今篮球之神

初中作文题目大全：学会忍耐

描写生命的初中作文题目：生命中有你

优秀初中作文题目：小草的自述

初中作文题目大全：盼望下雪

初中作文题目素材：大地母亲的时装

有关心情的初中作文题目：心情也有颜色

精选初中作文题目：第一次煮粥

初中作文题目：粉笔屑中的活力

优秀初中作文题目：我，不平凡

初中作文题目：祖国在我心中

感恩母亲的初中作文题目

初中作文题目大全：未曾说出的感谢

初中作文题目大全：梅花的王国

优秀初中作文题目：改变一点点

初中作文题目：中国魂

初中作文题目精选：我的父亲

初中作文题目大全：帚尖上的美

初中作文题目大全：爱的滋味

优秀初中作文题目：我的梦想

初中作文题目精选：感悟离别

初中作文题目：我的校园我的家

描写生命的初中作文题目大全：生命的意义 初中作文题目大全：美丽的夏天

初中作文题目精选：美丽的蒙山

优秀初中作文题目：尘埃的梦

初中作文题目：我的文具盒

初中作文题目：我，足球小子

初中作文题目精选：蓝莲花

初中作文题目大全：我最敬佩的一个人

初中作文题目：蒲公英的约定，飘散在天涯 初中作文题目：我也追星

初中作文题目：再见了，刘老师

关于母爱的初中作文题目

优秀初中作文题目：我的妈妈

初中作文题目：“知道了”小弟

初中作文题目大全：沿路的风景

2012初中作文题目：笑

优秀初中作文题目：清欢一刻

初中作文题目大全：学会倾听

初中作文题目：最美的声音

优秀初中作文题目：因为有爱

初中作文题目精选：平凡撑起世界

优秀初中作文题目：其实就在我身边

初中作文题目大全：失败也是成功

初中作文题目：彩虹

初中作文题目：其实很快乐

有关勇气的初中作文题目

初中作文题目大全：心中的彩虹

描写快乐的初中作文题目：其实很快乐

关于彩虹的初中作文题目 2013-05-10

初中作文题目：失败也是成功 2013-05-10

初中作文题目大全：其实就在我身边 2013-05-10

初中作文题目：从此，我不再是孤身一人 2013-05-10 精选初中作文题目：品师情 2013-05-10

初中作文题目大全：战胜自己 2013-05-10 初中作文题目大全：因为有了我

关于温暖的初中作文题目：想起你的时候很温暖 优秀初中作文题目：那次，我真正认识了你 初中作文题目大全：从此，我不再任性

优秀初中作文题目：爱的白皮书

初中作文题目大全：读懂母亲

初中作文题目大全：想起你的时候很温暖 描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目大全：拔牙

优秀初中作文题目：我可爱的傻孩子 初中作文题目精选：这就是我

初中作文题目大全：我终于长大了 初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目大全：我的另一片天地 优秀初中作文题目：珍藏一席话语 初中作文题目大全：我的课余生活 有关脚印的初中作文题目

优秀初中作文题目：心灵的震撼

初中作文题目大全：我们的早读生活 初中作文题目：秋天的风雨

有关噪音的初中作文题目：噪音无处不在 初中作文题目大全：曾经的我和他 描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目：拔牙

初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目大全：这就是我

初中作文题目：我终于长大了

优秀初中作文题目：就这样慢慢长大 初中作文题目范文：我的另一片天地 初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：化作飞鸟，哭着飞翔 2012江西南昌中考初中作文题目：垒高自己 广州中考2012初中作文题目：改变一点点 四川泸州初中作文题目：____的风景 中考浙江台州卷初中作文题目

浙江省嘉兴市历年初中作文题目

2012浙江温州初中作文题目

2012中考江苏南京卷初中作文题目 2012中考山东菏泽初中作文题目

关于爱的初中作文题目：爱 还要会爱 初中作文题目：中考重庆卷作文题 初中作文题目：中考上海卷作文题 初中作文题目大全：少年风采

初中作文题目：沿路的风景

关于笑的初中作文题目

初中作文题目：清欢一刻

关于学会倾听的初中作文题目

精选初中作文题目：最美的声音

初中作文题目大全：因为有爱 初中作文题目：温暖的阳光

初中作文题目大全：平凡撑起世界 描写自然景物的初中作文题目 有关情感体验的初中作文题目

描写成功成长的初中作文题目

关于道德修养的初中作文题目 初中作文题目：哲理品悟

关于低碳生活的初中作文题目 有关烦恼的初中作文题目

初中作文题目：我心中的黄河 初中作文题目：我爱春天

有关春的初中作文题目

初中作文题目：作文题目

初中作文题目精选：畅游巍山屏 说新初中作文题目

初中作文题目：乐在____中

描写感觉的初中作文题目

有关朋友的初中作文题目：朋友啊, 朋友 优秀初中作文题目：初三作文训练题 初中作文题目：幻想之都

关于微笑的初中作文题目

初中作文题目：游“龙门”

描写感恩的初中作文题目

有关校园的初中作文题目

初中作文题目精选：凡是都要靠自己 初中作文题目大全：雪精灵

优秀初中作文题目：凄秋

初中作文题目：放鞭炮

初中作文题目大全

历年初中作文题目：因为有爱 初中作文题目：我的梦想

初中作文题目：泪落

优秀初中作文题目：生命的美丽

初中作文题目大全：感悟生活

初中作文题目：初夏的风

关于榕树的初中作文题目

初中作文题目：因为他，我更„„

初中作文题目：感人肺腑的旋律

精选初中作文题目：黑板上的记忆

初中作文题目精选：让我高兴的往事

优秀初中作文题目：几分感恩在心头

初中作文题目精选：沙滩上的足迹

初中作文题目大全：向梦想冲刺

初中作文题目：珍惜所拥有的痛苦

关于善良的魅力的初中作文题目

描写享受的初中作文题目

初中作文题目精选：学会倾听

初中作文题目：当今篮球之神

初中作文题目大全：学会忍耐

描写生命的初中作文题目：生命中有你

优秀初中作文题目：小草的自述

初中作文题目大全：盼望下雪

初中作文题目素材：大地母亲的时装

有关心情的初中作文题目：心情也有颜色

精选初中作文题目：第一次煮粥

初中作文题目：粉笔屑中的活力

优秀初中作文题目：我，不平凡

初中作文题目：祖国在我心中

感恩母亲的初中作文题目

初中作文题目大全：未曾说出的感谢

初中作文题目大全：梅花的王国

优秀初中作文题目：改变一点点

初中作文题目：中国魂

初中作文题目精选：我的父亲

初中作文题目大全：帚尖上的美

初中作文题目大全：爱的滋味

优秀初中作文题目：我的梦想

初中作文题目精选：感悟离别

初中作文题目：我的校园我的家

描写生命的初中作文题目大全：生命的意义 初中作文题目大全：美丽的夏天

初中作文题目精选：美丽的蒙山

优秀初中作文题目：尘埃的梦

初中作文题目：我的文具盒

初中作文题目：我，足球小子

初中作文题目精选：蓝莲花

初中作文题目大全：我最敬佩的一个人

初中作文题目：蒲公英的约定，飘散在天涯 初中作文题目：我也追星

初中作文题目：再见了，刘老师

关于母爱的初中作文题目

优秀初中作文题目：我的妈妈

初中作文题目：“知道了”小弟

初中作文题目大全：沿路的风景

2012初中作文题目：笑

优秀初中作文题目：清欢一刻

初中作文题目大全：学会倾听

初中作文题目：最美的声音

优秀初中作文题目：因为有爱

初中作文题目精选：平凡撑起世界

优秀初中作文题目：其实就在我身边

初中作文题目大全：失败也是成功

初中作文题目：彩虹

初中作文题目：其实很快乐

有关勇气的初中作文题目

初中作文题目大全：心中的彩虹

描写快乐的初中作文题目：其实很快乐

关于彩虹的初中作文题目 2013-05-10

初中作文题目：失败也是成功 2013-05-10

初中作文题目大全：其实就在我身边 2013-05-10

初中作文题目：从此，我不再是孤身一人 2013-05-10 精选初中作文题目：品师情 2013-05-10

初中作文题目大全：战胜自己 2013-05-10 初中作文题目大全：因为有了我

关于温暖的初中作文题目：想起你的时候很温暖 优秀初中作文题目：那次，我真正认识了你 初中作文题目大全：从此，我不再任性

优秀初中作文题目：爱的白皮书

初中作文题目大全：读懂母亲

初中作文题目大全：想起你的时候很温暖 描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目大全：拔牙

优秀初中作文题目：我可爱的傻孩子 初中作文题目精选：这就是我

初中作文题目大全：我终于长大了 初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目大全：我的另一片天地 优秀初中作文题目：珍藏一席话语 初中作文题目大全：我的课余生活 有关脚印的初中作文题目

优秀初中作文题目：心灵的震撼

初中作文题目大全：我们的早读生活 初中作文题目：秋天的风雨

有关噪音的初中作文题目：噪音无处不在 初中作文题目大全：曾经的我和他 描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目：拔牙

初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目大全：这就是我

初中作文题目：我终于长大了

优秀初中作文题目：就这样慢慢长大 初中作文题目范文：我的另一片天地 初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：化作飞鸟，哭着飞翔 2012江西南昌中考初中作文题目：垒高自己 广州中考2012初中作文题目：改变一点点 四川泸州初中作文题目：____的风景 中考浙江台州卷初中作文题目

浙江省嘉兴市历年初中作文题目

2012浙江温州初中作文题目

2012中考江苏南京卷初中作文题目 2012中考山东菏泽初中作文题目

关于爱的初中作文题目：爱 还要会爱 初中作文题目：中考重庆卷作文题 初中作文题目：中考上海卷作文题 初中作文题目大全：少年风采

初中作文题目：沿路的风景

关于笑的初中作文题目

初中作文题目：清欢一刻

关于学会倾听的初中作文题目

精选初中作文题目：最美的声音

初中作文题目大全：因为有爱 初中作文题目：温暖的阳光

初中作文题目大全：平凡撑起世界 描写自然景物的初中作文题目 有关情感体验的初中作文题目

描写成功成长的初中作文题目

关于道德修养的初中作文题目 初中作文题目：哲理品悟

关于低碳生活的初中作文题目 有关烦恼的初中作文题目

初中作文题目：我心中的黄河 初中作文题目：我爱春天

有关春的初中作文题目

初中作文题目：作文题目

初中作文题目精选：畅游巍山屏 说新初中作文题目

初中作文题目：乐在____中

描写感觉的初中作文题目

有关朋友的初中作文题目：朋友啊, 朋友 优秀初中作文题目：初三作文训练题 初中作文题目：幻想之都

关于微笑的初中作文题目

初中作文题目：游“龙门”

描写感恩的初中作文题目

有关校园的初中作文题目

初中作文题目精选：凡是都要靠自己 初中作文题目大全：雪精灵

优秀初中作文题目：凄秋

初中作文题目：放鞭炮

关于感动的作文结尾

关于感动的作文结尾（一）

感动是什么？一千个人有一价千种答案。但，无论是谁，都无法对一毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来，而是用心品出来的。

感动，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而又宽敞。

感动，如令人心怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹时，那它也就随之成了一个冰封的天地，冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一天的感动吧！

关于感动的作文结尾（二）

百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞辛劳，最后的生命为了希望而留下。感动穿插在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空明、静透的水声，丝丝缕缕的感动，难道会没有积聚成雄浑大海的一天么？

关于感动的作文结尾（三）

人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要感动。

关于感动的作文结尾（四）

人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。

这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕>温暖的阳光，感动着每一个人。

关于感动的作文结尾（五）

快乐的时光总是让人感觉短暂，16天的灿烂辉煌时刻转瞬即逝。当熊熊圣火缓缓熄

灭，“无与伦比”的奥运会落下帷幕，鸟巢、水立方为中国、世界带来了光荣与梦想。

期待中国再一次拥抱 奥运，期待奥运中更多的感动！

关于感动的作文结尾

关于感动的作文结尾（一）

感动是什么？一千个人有一价千种答案。但，无论是谁，都无法对一毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来，而是用心品出来的。

感动，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而又宽敞。

感动，如令人心怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹时，那它也就随之成了一个冰封的天地，冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一天的感动吧！

关于感动的作文结尾（二）

百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞辛劳，最后的生命为了希望而留下。感动穿插在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空明、静透的水声，丝丝缕缕的感动，难道会没有积聚成雄浑大海的一天么？

关于感动的作文结尾（三）

人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要感动。

关于感动的作文结尾（四）

人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。

这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕>温暖的阳光，感动着每一个人。

关于感动的作文结尾（五）

快乐的时光总是让人感觉短暂，16天的灿烂辉煌时刻转瞬即逝。当熊熊圣火缓缓熄

灭，“无与伦比”的奥运会落下帷幕，鸟巢、水立方为中国、世界带来了光荣与梦想。

期待中国再一次拥抱 奥运，期待奥运中更多的感动！

[那个关于名字的传说作文]

月黑风高，有个女孩，专心致志的做在电脑前码字，忽然！咳咳，不开玩笑了，那个关于名字的传说作文。 其实，关于楽破天祥这个名字，当时怎么从脑海里跳出来，我自己也不知道。只是在打字的同时，从心里冒出一串字，月，破，天，祥。我当时记住了它，从此不论有什么论坛，我都是用这个名字，小学六年级作文《那个关于名字的传说作文》。也许是我名字中含着一个关于天空的字，我对无际的天空，尤其是星空，都充满了遐想，也许这就是这个名字，就是我对天空的喜爱索诞生的。因为我喜爱音乐，就将月改成了乐的繁体字楽，其他字就没有做过改动。总之，这就是我论坛名的由来。

[那个关于名字的传说作文]

月黑风高，有个女孩，专心致志的做在电脑前码字，忽然！咳咳，不开玩笑了，那个关于名字的传说作文。 其实，关于楽破天祥这个名字，当时怎么从脑海里跳出来，我自己也不知道。只是在打字的同时，从心里冒出一串字，月，破，天，祥。我当时记住了它，从此不论有什么论坛，我都是用这个名字，小学六年级作文《那个关于名字的传说作文》。也许是我名字中含着一个关于天空的字，我对无际的天空，尤其是星空，都充满了遐想，也许这就是这个名字，就是我对天空的喜爱索诞生的。因为我喜爱音乐，就将月改成了乐的繁体字楽，其他字就没有做过改动。总之，这就是我论坛名的由来。

初中作文题目大全

历年初中作文题目：因为有爱 初中作文题目：我的梦想

初中作文题目：泪落

优秀初中作文题目：生命的美丽

初中作文题目大全：感悟生活

初中作文题目：初夏的风

关于榕树的初中作文题目

初中作文题目：因为他，我更„„

初中作文题目：感人肺腑的旋律

精选初中作文题目：黑板上的记忆

初中作文题目精选：让我高兴的往事

优秀初中作文题目：几分感恩在心头

初中作文题目精选：沙滩上的足迹

初中作文题目大全：向梦想冲刺

初中作文题目：珍惜所拥有的痛苦

关于善良的魅力的初中作文题目

描写享受的初中作文题目

初中作文题目精选：学会倾听

初中作文题目：当今篮球之神

初中作文题目大全：学会忍耐

描写生命的初中作文题目：生命中有你

优秀初中作文题目：小草的自述

初中作文题目大全：盼望下雪

初中作文题目素材：大地母亲的时装

有关心情的初中作文题目：心情也有颜色

精选初中作文题目：第一次煮粥

初中作文题目：粉笔屑中的活力

优秀初中作文题目：我，不平凡

初中作文题目：祖国在我心中

感恩母亲的初中作文题目

初中作文题目大全：未曾说出的感谢 初中作文题目大全：梅花的王国

优秀初中作文题目：改变一点点

初中作文题目：中国魂

初中作文题目精选：我的父亲

初中作文题目大全：帚尖上的美

初中作文题目大全：爱的滋味

优秀初中作文题目：我的梦想

初中作文题目精选：感悟离别

初中作文题目：我的校园我的家

描写生命的初中作文题目大全：生命的意义 初中作文题目大全：美丽的夏天

初中作文题目精选：美丽的蒙山

优秀初中作文题目：尘埃的梦

初中作文题目：我的文具盒

初中作文题目：我，足球小子

初中作文题目精选：蓝莲花

初中作文题目大全：我最敬佩的一个人

初中作文题目：蒲公英的约定，飘散在天涯 初中作文题目：我也追星

初中作文题目：再见了，刘老师

关于母爱的初中作文题目

优秀初中作文题目：我的妈妈

初中作文题目：“知道了”小弟

初中作文题目大全：沿路的风景

2012初中作文题目：笑

优秀初中作文题目：清欢一刻

初中作文题目大全：学会倾听

初中作文题目：最美的声音

优秀初中作文题目：因为有爱

初中作文题目精选：平凡撑起世界 优秀初中作文题目：其实就在我身边 初中作文题目大全：失败也是成功 初中作文题目：彩虹

初中作文题目：其实很快乐

有关勇气的初中作文题目

初中作文题目大全：心中的彩虹

描写快乐的初中作文题目：其实很快乐

关于彩虹的初中作文题目 2013-05-10

初中作文题目：失败也是成功 2013-05-10

初中作文题目大全：其实就在我身边 2013-05-10

初中作文题目：从此，我不再是孤身一人 2013-05-10 精选初中作文题目：品师情 2013-05-10

初中作文题目大全：战胜自己 2013-05-10

初中作文题目大全：因为有了我

关于温暖的初中作文题目：想起你的时候很温暖 优秀初中作文题目：那次，我真正认识了你 初中作文题目大全：从此，我不再任性

优秀初中作文题目：爱的白皮书

初中作文题目大全：读懂母亲

初中作文题目大全：想起你的时候很温暖

描写父亲的初中作文题目：我的父亲

初中作文题目大全：拔牙

优秀初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目精选：这就是我

初中作文题目大全：我终于长大了

初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目大全：我的另一片天地

优秀初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：我的课余生活

有关脚印的初中作文题目

优秀初中作文题目：心灵的震撼

初中作文题目大全：我们的早读生活

初中作文题目：秋天的风雨

有关噪音的初中作文题目：噪音无处不在

初中作文题目大全：曾经的我和他

描写父亲的初中作文题目：我的父亲

初中作文题目：拔牙

初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目大全：这就是我

初中作文题目：我终于长大了

优秀初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目范文：我的另一片天地

初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：化作飞鸟，哭着飞翔 2012江西南昌中考初中作文题目：垒高自己 广州中考2012初中作文题目：改变一点点 四川泸州初中作文题目：____的风景 中考浙江台州卷初中作文题目

浙江省嘉兴市历年初中作文题目

2012浙江温州初中作文题目

2012中考江苏南京卷初中作文题目 2012中考山东菏泽初中作文题目

关于爱的初中作文题目：爱 还要会爱 初中作文题目：中考重庆卷作文题 初中作文题目：中考上海卷作文题 初中作文题目大全：少年风采

初中作文题目：沿路的风景

关于笑的初中作文题目

初中作文题目：清欢一刻

关于学会倾听的初中作文题目

精选初中作文题目：最美的声音

初中作文题目大全：因为有爱

初中作文题目：温暖的阳光

初中作文题目大全：平凡撑起世界 描写自然景物的初中作文题目

有关情感体验的初中作文题目

描写成功成长的初中作文题目

关于道德修养的初中作文题目

初中作文题目：哲理品悟

关于低碳生活的初中作文题目

有关烦恼的初中作文题目

初中作文题目：我心中的黄河

初中作文题目：我爱春天

有关春的初中作文题目

初中作文题目：作文题目

初中作文题目精选：畅游巍山屏

说新初中作文题目

初中作文题目：乐在____中

描写感觉的初中作文题目

初中作文题目大全

历年初中作文题目：因为有爱 初中作文题目：我的梦想

初中作文题目：泪落

优秀初中作文题目：生命的美丽

初中作文题目大全：感悟生活

初中作文题目：初夏的风

关于榕树的初中作文题目

初中作文题目：因为他，我更„„

初中作文题目：感人肺腑的旋律

精选初中作文题目：黑板上的记忆

初中作文题目精选：让我高兴的往事

优秀初中作文题目：几分感恩在心头

初中作文题目精选：沙滩上的足迹

初中作文题目大全：向梦想冲刺

初中作文题目：珍惜所拥有的痛苦

关于善良的魅力的初中作文题目

描写享受的初中作文题目

初中作文题目精选：学会倾听

初中作文题目：当今篮球之神

初中作文题目大全：学会忍耐

描写生命的初中作文题目：生命中有你

优秀初中作文题目：小草的自述

初中作文题目大全：盼望下雪

初中作文题目素材：大地母亲的时装

有关心情的初中作文题目：心情也有颜色

精选初中作文题目：第一次煮粥

初中作文题目：粉笔屑中的活力

优秀初中作文题目：我，不平凡

初中作文题目：祖国在我心中

感恩母亲的初中作文题目

初中作文题目大全：未曾说出的感谢 初中作文题目大全：梅花的王国

优秀初中作文题目：改变一点点

初中作文题目：中国魂

初中作文题目精选：我的父亲

初中作文题目大全：帚尖上的美

初中作文题目大全：爱的滋味

优秀初中作文题目：我的梦想

初中作文题目精选：感悟离别

初中作文题目：我的校园我的家

描写生命的初中作文题目大全：生命的意义 初中作文题目大全：美丽的夏天

初中作文题目精选：美丽的蒙山

优秀初中作文题目：尘埃的梦

初中作文题目：我的文具盒

初中作文题目：我，足球小子

初中作文题目精选：蓝莲花

初中作文题目大全：我最敬佩的一个人

初中作文题目：蒲公英的约定，飘散在天涯 初中作文题目：我也追星

初中作文题目：再见了，刘老师

关于母爱的初中作文题目

优秀初中作文题目：我的妈妈

初中作文题目：“知道了”小弟

初中作文题目大全：沿路的风景

2012初中作文题目：笑

优秀初中作文题目：清欢一刻

初中作文题目大全：学会倾听

初中作文题目：最美的声音

优秀初中作文题目：因为有爱

初中作文题目精选：平凡撑起世界 优秀初中作文题目：其实就在我身边 初中作文题目大全：失败也是成功 初中作文题目：彩虹

初中作文题目：其实很快乐

有关勇气的初中作文题目

初中作文题目大全：心中的彩虹

描写快乐的初中作文题目：其实很快乐

关于彩虹的初中作文题目 2013-05-10

初中作文题目：失败也是成功 2013-05-10

初中作文题目大全：其实就在我身边 2013-05-10

初中作文题目：从此，我不再是孤身一人 2013-05-10 精选初中作文题目：品师情 2013-05-10

初中作文题目大全：战胜自己 2013-05-10

初中作文题目大全：因为有了我

关于温暖的初中作文题目：想起你的时候很温暖 优秀初中作文题目：那次，我真正认识了你 初中作文题目大全：从此，我不再任性

优秀初中作文题目：爱的白皮书

初中作文题目大全：读懂母亲

初中作文题目大全：想起你的时候很温暖

描写父亲的初中作文题目：我的父亲

初中作文题目大全：拔牙

优秀初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目精选：这就是我

初中作文题目大全：我终于长大了

初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目大全：我的另一片天地

优秀初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：我的课余生活

有关脚印的初中作文题目

优秀初中作文题目：心灵的震撼

初中作文题目大全：我们的早读生活

初中作文题目：秋天的风雨

有关噪音的初中作文题目：噪音无处不在

初中作文题目大全：曾经的我和他

描写父亲的初中作文题目：我的父亲

初中作文题目：拔牙

初中作文题目：我可爱的傻孩子

初中作文题目大全：这就是我

初中作文题目：我终于长大了

优秀初中作文题目：就这样慢慢长大

初中作文题目范文：我的另一片天地

初中作文题目：珍藏一席话语

初中作文题目大全：化作飞鸟，哭着飞翔 2012江西南昌中考初中作文题目：垒高自己 广州中考2012初中作文题目：改变一点点 四川泸州初中作文题目：____的风景 中考浙江台州卷初中作文题目

浙江省嘉兴市历年初中作文题目

2012浙江温州初中作文题目

2012中考江苏南京卷初中作文题目 2012中考山东菏泽初中作文题目

关于爱的初中作文题目：爱 还要会爱 初中作文题目：中考重庆卷作文题 初中作文题目：中考上海卷作文题 初中作文题目大全：少年风采

初中作文题目：沿路的风景

关于笑的初中作文题目

初中作文题目：清欢一刻

关于学会倾听的初中作文题目

精选初中作文题目：最美的声音

初中作文题目大全：因为有爱

初中作文题目：温暖的阳光

初中作文题目大全：平凡撑起世界 描写自然景物的初中作文题目

有关情感体验的初中作文题目

描写成功成长的初中作文题目

关于道德修养的初中作文题目

初中作文题目：哲理品悟

关于低碳生活的初中作文题目

有关烦恼的初中作文题目

初中作文题目：我心中的黄河

初中作文题目：我爱春天

有关春的初中作文题目

初中作文题目：作文题目

初中作文题目精选：畅游巍山屏

说新初中作文题目

初中作文题目：乐在____中

描写感觉的初中作文题目

关于重阳节作文700字汇总 家乡重阳节作文700字：敬老节的习俗 关于节日的作文：重阳节的风俗700字 2014年重阳节习俗作文700字：南方重阳节习俗 关于节日的作文700字：重阳节的新含义 小学生重阳节作文700字：重阳节里的暖流 有关重阳节的作文700字：放风筝比赛 重阳节的来历作文700字：重阳节的由来 点击查看更多信息

关于重阳节作文700字汇总 家乡重阳节作文700字：敬老节的习俗 关于节日的作文：重阳节的风俗700字 2014年重阳节习俗作文700字：南方重阳节习俗 关于节日的作文700字：重阳节的新含义 小学生重阳节作文700字：重阳节里的暖流 有关重阳节的作文700字：放风筝比赛 重阳节的来历作文700字：重阳节的由来 点击查看更多信息

关于温暖的作文结尾

关于>温暖的作文结尾（一）

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。

亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生>幸福，你拥有了吗？

关于温暖的作文结尾（二）

读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。

这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。

关于温暖的作文结尾（三）

你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

关于温暖的作文结尾（四）

就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。

如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。

关于温暖的作文结尾

关于>温暖的作文结尾（一）

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。

亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生>幸福，你拥有了吗？

关于温暖的作文结尾（二）

读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。

这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。

关于温暖的作文结尾（三）

你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

关于温暖的作文结尾（四）

就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。

如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。

好词好句 | 成语 | 诗文名句 | 作文大PK | 格言名言 | 谜语 | 歇后语 | 谚语俗语 | 赠言 | 对联 | 童话寓言 | 小荷之声 | 报刊采用

人教版小学、初中、高中各单元作文

分享到： 37

作文大全：

∙ “童心风采”少儿写作大赛 环保建议书

∙ 小荷作文网暑假活动获奖名单 童话故事

∙ 续写大全 穷人 小木偶的故事 别饿坏了那匹马

∙ 这就是我 周记大全 二十年后回故乡

∙ 观察日记 感恩老师 生活处处有语文

>> 本类最新文章

∙ 关于期中考试的作文(按年级分类）

∙ 有关交通安全的作文：交通安全在我心、交通安全伴我行

∙ 关于读书的作文“世界读书日”

∙ 民国时期的文言作文

∙ 一件令我感动的事-五年级下学期第四单元作文

∙ 让我感动的一件事400字500字600字

∙ 《文明美德伴我成长》手抄报、征文

∙ 就这样慢慢长大600字800字

∙ My Favorite Season英语作文

∙ My favorite animals英语作文

>> 本类热门文章

∙ 续写大全：穷人、凡卡、风筝、龟兔赛跑等续写

∙ 感恩父母的作文

∙ 关于《感恩》的作文

∙ 周记怎么写，周记格式是什么，周记大全

∙ 《钢铁是怎样炼成的》读后感作文大全

∙ 关于草船借箭的缩写、凡卡的缩写、小抄写员的缩写、小英雄雨来的缩写、将相和的缩写

∙ 读后感大全-2009整理(上）

∙ 关于改革开放30年的作文

∙ 日记大全-2009整理

∙ 我想对你说的作文大全

小学语文三年级上册

∙ [第一单元] 我的课余生活

∙ [第二单元] 写身边熟悉的人

∙ [第三单元] 秋天的图画

∙ [第四单元] 观察日记

∙ [第五单元] 生活中的传统文化

∙ [第六单元] 自己去过的地方

∙ [第七单元] 编一个童话故事

∙ [第八单元] 自由习作

小学语文三年级下册

∙ [第一单元] 家乡的景物

∙ [第二单元] 环境调查、家乡环境的变化

∙ [第三单元] 说说我自己、这就是我、我给自己画张像

∙ [第四单元] 我学会了____

∙ [第五单元] 父母对自己的爱

∙ [第六单元] 未来的____

∙ [第七单元] 一件有趣的事、一件后悔的事、我不喜欢的人、我的愿望 ∙ [第八单元] 我想变成____

小学语文四年级上册

∙ [第一单元] 写一处自然景观

∙ [第二单元] 观察日记____则

∙ [第三单元] 写童话

∙ [第四单元] 我喜欢的动物

∙ [第五单元]世界遗产导游词（长城、颐和园、秦兵马俑等） ∙ [第六单元] 看图作文：胜似亲人

∙ [第七单元] 成长的故事

∙ [第八单元] 想象作文

小学语文四年级下册

∙ [第一单元] 校园里的景物

∙ [第二单元] 说说我的心里话

∙ [第三单元] 大自然给人类的启示

∙ [第四单元] 看图作文：战争与孩子

∙ [第五单元] 热爱生命的墙报

∙ [第六单元] 田园风光

∙ [第七单元] 我敬佩的一个人

∙ [第八单元] 自由写作：听故事的情景、童话、寓言、自己关注的人和事 小学语文五年级上册

∙ [第一单元] 开卷是否有益

∙ [第二单元] 二十年后回故乡

∙ [第三单元] 介绍一件物品

∙ [第四单元] ____带来的启示

∙ [第五单元] 关于汉字的作文

∙ [第六单元] 最想对爸爸妈妈说的话

∙ [第七单元] 读后感

∙ [第八单元] 影视作品梗概

小学语文五年级下册

∙ [第一单元] 给远方的小学语文生写信

∙ [第二单元] 童年趣事

∙ [第三单元] 竞选班干部演讲稿、六一联欢发言稿

∙ [第四单元] 一件令我感动的事

∙ [第五单元] 缩写《草船借箭》和《金色的鱼钩》

∙ [第六单元] 关于信息的研究报告

∙ [第七单元] 写特点鲜明的人

∙ [第八单元] 自由作文

小学语文六年级上册

∙ [第一单元] 成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活

∙ [第一单元] 祖国在我心中

∙ [第三单元] 写体现人们相互关心的事：关爱

∙ [第四单元] 环保建议书

∙ [第五单元] 介绍小伙伴、“我和好朋友一件事”的续写

∙ [第六单元] 写一首诗

∙ [第七单元] 有关动物的故事

∙ [第八单元] 身边的艺术、我喜欢的艺术品、记一次艺术欣赏活动

小学语文六年级下册

∙ [第一单元] 难忘的第一次

∙ [第二单元] 民风民俗、节日习俗

∙ [第三单元] 我的理想

∙ [第四单元] 学会生存、《鲁滨孙漂流记》读后感

∙ [第五单元] 自由作文

∙ [第六单元] 难忘小学语文生活

∙ ∙ 初一语文上册

∙ [第一单元] 这就是我

∙ [第二单元] 生活处处有语文给我的启示、我从____中学到了语文、关于规范街头用字的建议、小议荧屏错别字

∙ [第三单元] 感受自然

∙ [第四单元] 我在月球上的一天、月球、

∙ [第五单元] 老照片的故事、我家的一件珍品、妈妈的唠叨 ∙ [第六单元] 人类起源概说、国宝失踪之谜

初一语文下册

∙ [第一单元] 成长的烦恼

∙ [第二单元] 黄河，母亲河

∙ [第三单元] 我也追星

∙ [第四单元] 戏曲大舞台

∙ [第五单元] 探险家的故事、生存夏令营

∙ [第六单元] 以马为主题的墙报

初二语文上册

∙ [第一单元] 铸剑为犁的话题作文、想像未来的尖端武器和 ∙ [第二单元] 让世界充满爱

∙ [第三单元] 桥

∙ [第四单元] 上网利弊谈、关于克隆的争议

∙ [第五单元] 莲的话题作文

∙ [第六单元] 中秋节、三峡、电脑小论文

初二语文下册

∙ [第一单元] 妈妈，您听我说、母爱

∙ [第二单元] 我心目中的春、在这个不寻常的春天里 ∙ [第三单元] 第一次迷上科学

∙ [第四单元] 我家乡的____节

∙ [第五单元] 古诗中的____

∙ [第六单元] 游记

初三语文上册

∙ [第一单元] 关于雨的抒情作文

∙ [第二单元] 以“笑对失败”、“善待他人”或“竞争与合作”为话题发表演讲 ∙ [第三单元] “两条腿”走路的话题作文

∙ [第四单元] 关于读书的作文

∙ [第五单元] 关于学生消费问题的调查报告

∙ [第六单元] 风流人物的话题作文

初三语文下册

∙ [第一单元] 以土地为话题的抒情文章或诗

∙ [第二单元] 关于小说的作文

∙ [第三单元] 关注我们的社区

∙ [第四单元] 关于歌曲的作文

∙ [第五单元] 以孔子和孟子的名言为题

∙ [第六单元] 岁月如歌

人教版高中第一册

∙ [第一单元] 感受与思考

∙ [第二单元] 我在月球上的一天

∙ [第三单元] 难忘的一段假期生活、一次尝试

∙ [第四单元] 借鉴《精神救助》、《阿Q 新传》故事新编

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第二册

∙ [第一单元] ____同学二三事、我的____、同学眼中的我

∙ [第二单元] 写出事件的波澜

∙ [第三单元] 关于防治近视眼的重要性及方法

∙ [第四单元] 葵花、青蛙、____的自述、笔的故事

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第三册

∙ [第一单元] 针对生活中的实际问题:中学生打工利弊谈

∙ [第二单元] 话题] 名著、流行文化

∙ [第三单元] 诗歌

∙ [第四单元] 散文

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第四册

∙ [第一单元] 说平凡、学而不厌，诲人不倦之我见、评新型的师生关系，材料作文 ∙ [第二单元] 札记和随笔

∙ [第三单元] 小小说

∙ [第四单元] 寓言故事与科幻小说

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第五册

∙ [第一单元] 综合叙述

∙ [第二单元] 编写寓言故事或科幻小说

∙ [第三单元] 自然科学小论文

∙ [第四单元] 社会生活评论

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第六册

∙ [第一单元] 立意与选材

∙ [第二单元] 思路与结构

∙ [第三单元] 文体与文风

∙ [第四单元] 本色与文采

∙ [第五单元] 自由写作实践

关闭

好词好句 | 成语 | 诗文名句 | 作文大PK | 格言名言 | 谜语 | 歇后语 | 谚语俗语 | 赠言 | 对联 | 童话寓言 | 小荷之声 | 报刊采用

人教版小学、初中、高中各单元作文

分享到： 37

作文大全：

∙ “童心风采”少儿写作大赛 环保建议书

∙ 小荷作文网暑假活动获奖名单 童话故事

∙ 续写大全 穷人 小木偶的故事 别饿坏了那匹马

∙ 这就是我 周记大全 二十年后回故乡

∙ 观察日记 感恩老师 生活处处有语文

>> 本类最新文章

∙ 关于期中考试的作文(按年级分类）

∙ 有关交通安全的作文：交通安全在我心、交通安全伴我行

∙ 关于读书的作文“世界读书日”

∙ 民国时期的文言作文

∙ 一件令我感动的事-五年级下学期第四单元作文

∙ 让我感动的一件事400字500字600字

∙ 《文明美德伴我成长》手抄报、征文

∙ 就这样慢慢长大600字800字

∙ My Favorite Season英语作文

∙ My favorite animals英语作文

>> 本类热门文章

∙ 续写大全：穷人、凡卡、风筝、龟兔赛跑等续写

∙ 感恩父母的作文

∙ 关于《感恩》的作文

∙ 周记怎么写，周记格式是什么，周记大全

∙ 《钢铁是怎样炼成的》读后感作文大全

∙ 关于草船借箭的缩写、凡卡的缩写、小抄写员的缩写、小英雄雨来的缩写、将相和的缩写

∙ 读后感大全-2009整理(上）

∙ 关于改革开放30年的作文

∙ 日记大全-2009整理

∙ 我想对你说的作文大全

小学语文三年级上册

∙ [第一单元] 我的课余生活

∙ [第二单元] 写身边熟悉的人

∙ [第三单元] 秋天的图画

∙ [第四单元] 观察日记

∙ [第五单元] 生活中的传统文化

∙ [第六单元] 自己去过的地方

∙ [第七单元] 编一个童话故事

∙ [第八单元] 自由习作

小学语文三年级下册

∙ [第一单元] 家乡的景物

∙ [第二单元] 环境调查、家乡环境的变化

∙ [第三单元] 说说我自己、这就是我、我给自己画张像

∙ [第四单元] 我学会了____

∙ [第五单元] 父母对自己的爱

∙ [第六单元] 未来的____

∙ [第七单元] 一件有趣的事、一件后悔的事、我不喜欢的人、我的愿望 ∙ [第八单元] 我想变成____

小学语文四年级上册

∙ [第一单元] 写一处自然景观

∙ [第二单元] 观察日记____则

∙ [第三单元] 写童话

∙ [第四单元] 我喜欢的动物

∙ [第五单元]世界遗产导游词（长城、颐和园、秦兵马俑等） ∙ [第六单元] 看图作文：胜似亲人

∙ [第七单元] 成长的故事

∙ [第八单元] 想象作文

小学语文四年级下册

∙ [第一单元] 校园里的景物

∙ [第二单元] 说说我的心里话

∙ [第三单元] 大自然给人类的启示

∙ [第四单元] 看图作文：战争与孩子

∙ [第五单元] 热爱生命的墙报

∙ [第六单元] 田园风光

∙ [第七单元] 我敬佩的一个人

∙ [第八单元] 自由写作：听故事的情景、童话、寓言、自己关注的人和事 小学语文五年级上册

∙ [第一单元] 开卷是否有益

∙ [第二单元] 二十年后回故乡

∙ [第三单元] 介绍一件物品

∙ [第四单元] ____带来的启示

∙ [第五单元] 关于汉字的作文

∙ [第六单元] 最想对爸爸妈妈说的话

∙ [第七单元] 读后感

∙ [第八单元] 影视作品梗概

小学语文五年级下册

∙ [第一单元] 给远方的小学语文生写信

∙ [第二单元] 童年趣事

∙ [第三单元] 竞选班干部演讲稿、六一联欢发言稿

∙ [第四单元] 一件令我感动的事

∙ [第五单元] 缩写《草船借箭》和《金色的鱼钩》

∙ [第六单元] 关于信息的研究报告

∙ [第七单元] 写特点鲜明的人

∙ [第八单元] 自由作文

小学语文六年级上册

∙ [第一单元] 成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活

∙ [第一单元] 祖国在我心中

∙ [第三单元] 写体现人们相互关心的事：关爱

∙ [第四单元] 环保建议书

∙ [第五单元] 介绍小伙伴、“我和好朋友一件事”的续写

∙ [第六单元] 写一首诗

∙ [第七单元] 有关动物的故事

∙ [第八单元] 身边的艺术、我喜欢的艺术品、记一次艺术欣赏活动

小学语文六年级下册

∙ [第一单元] 难忘的第一次

∙ [第二单元] 民风民俗、节日习俗

∙ [第三单元] 我的理想

∙ [第四单元] 学会生存、《鲁滨孙漂流记》读后感

∙ [第五单元] 自由作文

∙ [第六单元] 难忘小学语文生活

∙ ∙ 初一语文上册

∙ [第一单元] 这就是我

∙ [第二单元] 生活处处有语文给我的启示、我从____中学到了语文、关于规范街头用字的建议、小议荧屏错别字

∙ [第三单元] 感受自然

∙ [第四单元] 我在月球上的一天、月球、

∙ [第五单元] 老照片的故事、我家的一件珍品、妈妈的唠叨 ∙ [第六单元] 人类起源概说、国宝失踪之谜

初一语文下册

∙ [第一单元] 成长的烦恼

∙ [第二单元] 黄河，母亲河

∙ [第三单元] 我也追星

∙ [第四单元] 戏曲大舞台

∙ [第五单元] 探险家的故事、生存夏令营

∙ [第六单元] 以马为主题的墙报

初二语文上册

∙ [第一单元] 铸剑为犁的话题作文、想像未来的尖端武器和 ∙ [第二单元] 让世界充满爱

∙ [第三单元] 桥

∙ [第四单元] 上网利弊谈、关于克隆的争议

∙ [第五单元] 莲的话题作文

∙ [第六单元] 中秋节、三峡、电脑小论文

初二语文下册

∙ [第一单元] 妈妈，您听我说、母爱

∙ [第二单元] 我心目中的春、在这个不寻常的春天里 ∙ [第三单元] 第一次迷上科学

∙ [第四单元] 我家乡的____节

∙ [第五单元] 古诗中的____

∙ [第六单元] 游记

初三语文上册

∙ [第一单元] 关于雨的抒情作文

∙ [第二单元] 以“笑对失败”、“善待他人”或“竞争与合作”为话题发表演讲 ∙ [第三单元] “两条腿”走路的话题作文

∙ [第四单元] 关于读书的作文

∙ [第五单元] 关于学生消费问题的调查报告

∙ [第六单元] 风流人物的话题作文

初三语文下册

∙ [第一单元] 以土地为话题的抒情文章或诗

∙ [第二单元] 关于小说的作文

∙ [第三单元] 关注我们的社区

∙ [第四单元] 关于歌曲的作文

∙ [第五单元] 以孔子和孟子的名言为题

∙ [第六单元] 岁月如歌

人教版高中第一册

∙ [第一单元] 感受与思考

∙ [第二单元] 我在月球上的一天

∙ [第三单元] 难忘的一段假期生活、一次尝试

∙ [第四单元] 借鉴《精神救助》、《阿Q 新传》故事新编

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第二册

∙ [第一单元] ____同学二三事、我的____、同学眼中的我

∙ [第二单元] 写出事件的波澜

∙ [第三单元] 关于防治近视眼的重要性及方法

∙ [第四单元] 葵花、青蛙、____的自述、笔的故事

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第三册

∙ [第一单元] 针对生活中的实际问题:中学生打工利弊谈

∙ [第二单元] 话题] 名著、流行文化

∙ [第三单元] 诗歌

∙ [第四单元] 散文

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第四册

∙ [第一单元] 说平凡、学而不厌，诲人不倦之我见、评新型的师生关系，材料作文 ∙ [第二单元] 札记和随笔

∙ [第三单元] 小小说

∙ [第四单元] 寓言故事与科幻小说

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第五册

∙ [第一单元] 综合叙述

∙ [第二单元] 编写寓言故事或科幻小说

∙ [第三单元] 自然科学小论文

∙ [第四单元] 社会生活评论

∙ [第五单元] 自由写作实践

人教版高中第六册

∙ [第一单元] 立意与选材

∙ [第二单元] 思路与结构

∙ [第三单元] 文体与文风

∙ [第四单元] 本色与文采

∙ [第五单元] 自由写作实践

关闭

小学生关于绿化的作文：保护绿化 小学生关于绿化的作文：保护小区绿化 优秀小学生绿化作文：我的绿色责任 小学生关于绿化的作文400字：绿化校园 小学绿化作文大全 有关绿化的小学生作文：还给地球一片绿色 小学生绿化作文：保护绿化 点击查看更多信息

小学生关于绿化的作文：保护绿化 小学生关于绿化的作文：保护小区绿化 优秀小学生绿化作文：我的绿色责任 小学生关于绿化的作文400字：绿化校园 小学绿化作文大全 有关绿化的小学生作文：还给地球一片绿色 小学生绿化作文：保护绿化 点击查看更多信息

小编导语：关于重阳节敬老的作文600字，重阳节又称为老人节，我们应该去敬老尊老，为老人节服务，小编整理了关于重阳节敬老的作文600字，更多关于重阳节敬老的作文尽在百度攻略。

今天，我依旧像以前一样，坐上公交车去上学。

在路上，我发觉今天好像特别热闹，有一队队老人排着队，击着大鼓，拿着凳子，在“砰！砰！”的大鼓下快乐地走着，公交车内很喧闹。有的在亲切地交谈；有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神，还流露出笑容。我不禁有礼貌地向一位老太太问：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答，还带着一种自豪感。

这时，我不知不觉就想起了爷爷，想起爷爷那慈祥的笑容，温暧的怀抱，给了我一个快乐的童年，那才是最重要的东西——快乐。每次爷爷出去，我一定也要和爷爷出去玩，像是一条“小尾巴”形影不离。记得，我们俩不到广场，爷爷趁我不注意时，躲到树后面去，我发现爷爷不见了，就大哭一场，这时爷爷又出现了，不嘻皮笑脸的，逗得我哭笑不得。每当傍晚，我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡，有的干脆在音乐伴奏下起舞，爷爷也边学边哼，边唱边笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，开心极了。

爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了，临终前，他给了我一句话是“好好学习，天天向上”，在这句话的感染下，我奋力学习，让九泉下的爷爷安息。

现在想起，我身边的老人只有外婆一人，我们要对她更好，满足她的愿望，让她有个安祥的晚年，九九重阳，谢谢你！

以上是小编整理的关于重阳节敬老爱老的作文，更多关于重阳节敬老爱老的作文尽在百度攻略。

小编导语：关于重阳节敬老的作文600字，重阳节又称为老人节，我们应该去敬老尊老，为老人节服务，小编整理了关于重阳节敬老的作文600字，更多关于重阳节敬老的作文尽在百度攻略。

今天，我依旧像以前一样，坐上公交车去上学。

在路上，我发觉今天好像特别热闹，有一队队老人排着队，击着大鼓，拿着凳子，在“砰！砰！”的大鼓下快乐地走着，公交车内很喧闹。有的在亲切地交谈；有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神，还流露出笑容。我不禁有礼貌地向一位老太太问：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答，还带着一种自豪感。

这时，我不知不觉就想起了爷爷，想起爷爷那慈祥的笑容，温暧的怀抱，给了我一个快乐的童年，那才是最重要的东西——快乐。每次爷爷出去，我一定也要和爷爷出去玩，像是一条“小尾巴”形影不离。记得，我们俩不到广场，爷爷趁我不注意时，躲到树后面去，我发现爷爷不见了，就大哭一场，这时爷爷又出现了，不嘻皮笑脸的，逗得我哭笑不得。每当傍晚，我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡，有的干脆在音乐伴奏下起舞，爷爷也边学边哼，边唱边笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，开心极了。

爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了，临终前，他给了我一句话是“好好学习，天天向上”，在这句话的感染下，我奋力学习，让九泉下的爷爷安息。

现在想起，我身边的老人只有外婆一人，我们要对她更好，满足她的愿望，让她有个安祥的晚年，九九重阳，谢谢你！

以上是小编整理的关于重阳节敬老爱老的作文，更多关于重阳节敬老爱老的作文尽在百度攻略。

荷博馆

河马演讲精选：关于儿童，关于作文，关于

： 点击数：1153 更新时间：2012-05-21 16:30:17 收藏此页

关于儿童，关于作文，关于小荷 （中国小荷苏州实验区 /“ 1028首届师训班”实录）

程：《关于儿童，关于作文，关于小荷》

及主讲人：河马国王

教学日期： 2010年 12月 21日上午、下午

时：六小时

要：儿童本位；作文即字，作文即语感，作文即故事。小荷教育非理想的教育，乃是追求理想的教育。

第一部分

河马 （微笑） ：我们先做一个“傻大姐作文与想象”的题目。题目的内容是：怎样使人长出红色的眼睛？

河马 （拿起手中的奖品） ：我们的奖品有好几样：全是河马牌的，比如，河马牌圆珠笔，可以写天底下最美的文章；河马牌作文博物馆折页，河马作文杂志，还有这个，河马牌棒棒糖；还有最后一个，就是大奖，叫河马牌神奇塑料袋神奇在哪里？神奇在，它认识回家的路。如果有人缺乏环保意识，把它丢弃在哪里，它自己会找到你的家，并且比你家门口。这是一只神奇的塑料袋。好，我们现在请同学来回答：怎样使人长出红色的眼睛？好，我们请这位老师，好某老师：如果河 马老师给我们讲三天课，他的眼睛自然就会红的。

河马：哦！河 马老师连讲三天不休息，最后他会因为疲劳，最后眼睛充血。哦！你希望河 马老师这么干吗？ 某老师：我们这三天希望！

河马 （语调提高） ：好，我也愿意啊！好，我奖励给你一本书，我也知道你爱书。掌声给他！这一边，给这位同学某老师：在我的家里，养了一群白白的小兔，时间久了，就长出红色的眼睛了。 河马：怎样使人长出红色的眼睛？兔子？你不给它安排，它照长。

某老师：兔子和人呆在一块。

河马：哦！兔子整天和人呆在一块，他就被传染了。

某老师：对！

河马 （询问） ：就是人长出兔子的眼睛来了？

某老师：红红的眼睛。

河马 （露笑） ：红红的眼睛？哦！这个有意思！恩，很好，这个有意思。我知道，你喜欢吃棒棒糖，来这个给你。这可以写一篇长篇的童话。一个人，比如河马，和一群兔子在一起生活，生活了很长的时间，然后，慢慢地，河马发现了。最后，可能还要蔓延，不仅河马的眼睛红了，家具红了，墙壁红了，连屋顶都全红了。

河马 （大力夸赞） ：这是我听到现在最具美感的一个答案！

河马：好，请你说！

某老师：可以先学会孙悟空的七十二变，变成小白兔就成了红眼睛。

河马 （延展想象） ：变成白兔是红眼睛，变成金鱼就是金鱼眼睛。变成其他的，可能就没眼睛了。好，这个答案我们分。还有没有？哦，很好，来，你来！

某老师：每天给他吃红萝卜，然后是红樱桃、红草莓、红山楂，所有东西都是红色的。 河马 （顺接） ：全部吃红色的，眼睛就红色的，会不会皮肤就红色的，头发红色的，最后就全身都红色的，叫通体红

怖的。就变成大红人了啊！你不妨一试，吃上半年呢，你就可能成为大红人了。恩，好的，奖励你这个。好，我们还，好，这位来说，她已经站起来了，很勇敢，很好。

某老师：“水”火素来不相容，但是在河 马老师的调解之下，“水”和“火”成了好朋友。于是呢，“火”就先送给双红色的眼睛。

河马 （文化延展，显示才华） ：火送给我红色的眼睛。然后我用它去照亮大地。好，如果给我一双黑色的眼睛，那我；给我绿色的眼睛呢，我就去寻找春天；给我蓝色的眼睛，我去寻找海洋。如果万一，给了我彩色的眼睛，我就去寻找我的未来。很好，答案也很不错。好，最后一个。好，我们最后请这个同学吧，最后是大奖，不知道你能不能得到要竞争啊！

某老师：和变色龙做朋友，让变色龙把它那变色的本领交给自己，眼睛想变什么颜色就变什么颜色。

河马：恩，还是和一个动物交朋友，然后变成一种颜色，好的，我知道了。你的竞争对手有两位，请这位男生。

某老师：把河 马老师扔到太上老君的炼丹炉里炼七七四十九天，炼成一对火眼金睛，就可以变成红色了。 河马 （佯作难受） ：恩，够难受的啊，好，请坐，最后一位，请周同学说。

某老师：有很多种得红眼病的方式，比如每天和有钱人呆在一块，就可以变成财迷梦红眼病，每天和河马国王呆在一梦红眼病。

河马 （总结） ：好，请坐。第一位，是动物吧，动物篇；第二位，是神话篇；第三位，是时代篇，我觉得这位同学，，是和我们的时代，

荷博馆

河马演讲精选：关于儿童，关于作文，关于

： 点击数：1153 更新时间：2012-05-21 16:30:17 收藏此页

关于儿童，关于作文，关于小荷 （中国小荷苏州实验区 /“ 1028首届师训班”实录）

程：《关于儿童，关于作文，关于小荷》

及主讲人：河马国王

教学日期： 2010年 12月 21日上午、下午

时：六小时

要：儿童本位；作文即字，作文即语感，作文即故事。小荷教育非理想的教育，乃是追求理想的教育。

第一部分

河马 （微笑） ：我们先做一个“傻大姐作文与想象”的题目。题目的内容是：怎样使人长出红色的眼睛？

河马 （拿起手中的奖品） ：我们的奖品有好几样：全是河马牌的，比如，河马牌圆珠笔，可以写天底下最美的文章；河马牌作文博物馆折页，河马作文杂志，还有这个，河马牌棒棒糖；还有最后一个，就是大奖，叫河马牌神奇塑料袋神奇在哪里？神奇在，它认识回家的路。如果有人缺乏环保意识，把它丢弃在哪里，它自己会找到你的家，并且比你家门口。这是一只神奇的塑料袋。好，我们现在请同学来回答：怎样使人长出红色的眼睛？好，我们请这位老师，好某老师：如果河 马老师给我们讲三天课，他的眼睛自然就会红的。

河马：哦！河 马老师连讲三天不休息，最后他会因为疲劳，最后眼睛充血。哦！你希望河 马老师这么干吗？ 某老师：我们这三天希望！

河马 （语调提高） ：好，我也愿意啊！好，我奖励给你一本书，我也知道你爱书。掌声给他！这一边，给这位同学某老师：在我的家里，养了一群白白的小兔，时间久了，就长出红色的眼睛了。 河马：怎样使人长出红色的眼睛？兔子？你不给它安排，它照长。

某老师：兔子和人呆在一块。

河马：哦！兔子整天和人呆在一块，他就被传染了。

某老师：对！

河马 （询问） ：就是人长出兔子的眼睛来了？

某老师：红红的眼睛。

河马 （露笑） ：红红的眼睛？哦！这个有意思！恩，很好，这个有意思。我知道，你喜欢吃棒棒糖，来这个给你。这可以写一篇长篇的童话。一个人，比如河马，和一群兔子在一起生活，生活了很长的时间，然后，慢慢地，河马发现了。最后，可能还要蔓延，不仅河马的眼睛红了，家具红了，墙壁红了，连屋顶都全红了。

河马 （大力夸赞） ：这是我听到现在最具美感的一个答案！

河马：好，请你说！

某老师：可以先学会孙悟空的七十二变，变成小白兔就成了红眼睛。

河马 （延展想象） ：变成白兔是红眼睛，变成金鱼就是金鱼眼睛。变成其他的，可能就没眼睛了。好，这个答案我们分。还有没有？哦，很好，来，你来！

某老师：每天给他吃红萝卜，然后是红樱桃、红草莓、红山楂，所有东西都是红色的。 河马 （顺接） ：全部吃红色的，眼睛就红色的，会不会皮肤就红色的，头发红色的，最后就全身都红色的，叫通体红

怖的。就变成大红人了啊！你不妨一试，吃上半年呢，你就可能成为大红人了。恩，好的，奖励你这个。好，我们还，好，这位来说，她已经站起来了，很勇敢，很好。

某老师：“水”火素来不相容，但是在河 马老师的调解之下，“水”和“火”成了好朋友。于是呢，“火”就先送给双红色的眼睛。

河马 （文化延展，显示才华） ：火送给我红色的眼睛。然后我用它去照亮大地。好，如果给我一双黑色的眼睛，那我；给我绿色的眼睛呢，我就去寻找春天；给我蓝色的眼睛，我去寻找海洋。如果万一，给了我彩色的眼睛，我就去寻找我的未来。很好，答案也很不错。好，最后一个。好，我们最后请这个同学吧，最后是大奖，不知道你能不能得到要竞争啊！

某老师：和变色龙做朋友，让变色龙把它那变色的本领交给自己，眼睛想变什么颜色就变什么颜色。

河马：恩，还是和一个动物交朋友，然后变成一种颜色，好的，我知道了。你的竞争对手有两位，请这位男生。

某老师：把河 马老师扔到太上老君的炼丹炉里炼七七四十九天，炼成一对火眼金睛，就可以变成红色了。 河马 （佯作难受） ：恩，够难受的啊，好，请坐，最后一位，请周同学说。

某老师：有很多种得红眼病的方式，比如每天和有钱人呆在一块，就可以变成财迷梦红眼病，每天和河马国王呆在一梦红眼病。

河马 （总结） ：好，请坐。第一位，是动物吧，动物篇；第二位，是神话篇；第三位，是时代篇，我觉得这位同学，，是和我们的时代，

小编导语：关于暑假见闻的作文范文，暑假期间同学们会写关于暑假见闻的作文吗？小编为同学们整理了关于暑假见闻的作文范文，同学们可参考写作，更多关于暑假见闻的作文尽在百度攻略。

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

小编导语：关于暑假见闻的作文范文，暑假期间同学们会写关于暑假见闻的作文吗？小编为同学们整理了关于暑假见闻的作文范文，同学们可参考写作，更多关于暑假见闻的作文尽在百度攻略。

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。