精选作文:一件有意义的事(300字) 作文

每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么？ 一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说：谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说：不用谢，老奶奶。车上的小明和小红齐声说：我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。 这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级:刘奕雯

篇一：有意义的一件事作文400字

有意义的一件事作文400字

我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字

有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。 这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。 所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。

篇二：作文指导一件有意义的事

作文指导[怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不

应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”??

另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财?? 都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼

小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。

篇三：一件有意义的事 五年级作文

一件有意义的事

家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。

那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢？想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以”妈妈说。 后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。我对妈妈说:“好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，他又假惺惺的一笑，说:“反义词！”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。

这真是一件有意义的事啊！

五(2)班 周希颖 篇四：一件有意义的事作文

一件有意义的事

一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们 时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。

那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小哥哥，你好好照顾他吧！”我很自信的点点头。

我双手捧着着这只

小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。 日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了”。小麻雀仿佛明白了，两只黑眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头，松开手，小麻雀仆仆翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。

精选作文:一件有意义的事(300字) 作文

每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么？ 一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说：谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说：不用谢，老奶奶。车上的小明和小红齐声说：我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。 这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级:刘奕雯

篇一：有意义的一件事作文400字

有意义的一件事作文400字

我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字

有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。 这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。 所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。

篇二：作文指导一件有意义的事

作文指导[怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不

应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”??

另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财?? 都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼

小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。

篇三：一件有意义的事 五年级作文

一件有意义的事

家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。

那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢？想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以”妈妈说。 后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。我对妈妈说:“好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，他又假惺惺的一笑，说:“反义词！”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。

这真是一件有意义的事啊！

五(2)班 周希颖 篇四：一件有意义的事作文

一件有意义的事

一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们 时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。

那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小哥哥，你好好照顾他吧！”我很自信的点点头。

我双手捧着着这只

小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。 日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了”。小麻雀仿佛明白了，两只黑眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头，松开手，小麻雀仆仆翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。

[一次有意义的义卖活动作文]

一次有意义的义卖活动 从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人，一次有意义的义卖活动作文。一个月前，当吕老师组织我们参加 好书义卖的时候，我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物，将全部捐给山区的贫困儿童，让他们能够像我们一样有读书学习的机会。 记得好书义卖的那个早上，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校，和同学们一样紧张的等待着下午好书义卖快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间，义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书，小学五年级作文《一次有意义的义卖活动作文》。我和同学围着义卖现场，东走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上，一看价格才5块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书摊位开始实行地毯式搜索。突然, 眼睛一亮, 一本《600字作文》被我发现了，趁别人还没有买走，我得赶紧买。可不巧的是，我与另一位买书人同时抓住了这本书，我心想，那就就让给他吧，退一步海阔天空吗，反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手，可他也谦让给我，就这样推搡着，最后，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声谢谢，可一眨眼就不见了他的踪影。其实，很感谢吕老师组织的这次活动，不仅让我买到了实用的书籍，更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心，事情虽小，但是让我们的爱心可以延

续下去！·· 南京市孝陵卫小学五（1）班 孔琢灵· ···指导老师：王琼

[一次有意义的义卖活动作文]

一次有意义的义卖活动 从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人，一次有意义的义卖活动作文。一个月前，当吕老师组织我们参加 好书义卖的时候，我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物，将全部捐给山区的贫困儿童，让他们能够像我们一样有读书学习的机会。 记得好书义卖的那个早上，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校，和同学们一样紧张的等待着下午好书义卖快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间，义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书，小学五年级作文《一次有意义的义卖活动作文》。我和同学围着义卖现场，东走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上，一看价格才5块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书摊位开始实行地毯式搜索。突然, 眼睛一亮, 一本《600字作文》被我发现了，趁别人还没有买走，我得赶紧买。可不巧的是，我与另一位买书人同时抓住了这本书，我心想，那就就让给他吧，退一步海阔天空吗，反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手，可他也谦让给我，就这样推搡着，最后，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声谢谢，可一眨眼就不见了他的踪影。其实，很感谢吕老师组织的这次活动，不仅让我买到了实用的书籍，更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心，事情虽小，但是让我们的爱心可以延

续下去！·· 南京市孝陵卫小学五（1）班 孔琢灵· ···指导老师：王琼

关于说话的艺术的作文“有意思”与“有意义” 把话讲得“有意思”，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得“有意义”，则折射出一个人丰富的内涵——这便是两者之间的区别所在。 现代社会中，人们的生活充满了各种各样的“有意思”：凤姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事迹让大家感到“有意思”，各种相亲节目收视率一路飙升，娱乐明星们的衣食住行、风流韵事充斥着媒体，天涯络社区“娱乐八卦”版的点击率长年雄踞榜首，“穿越小说”霸占着众多青少年电子书阅读器的内存„„可是，这些东西充其量只能让人们在看的时候笑

一笑，就像看小沈阳的小品，看后只能讲出其中的几个“包袱”，却讲不出它有什么内涵。 过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去

读书„„虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。 而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。 要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢？ 马克·吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。(话题作文 ) 卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。 我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少；生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。

关于说话的艺术的作文“有意思”与“有意义” 把话讲得“有意思”，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得“有意义”，则折射出一个人丰富的内涵——这便是两者之间的区别所在。 现代社会中，人们的生活充满了各种各样的“有意思”：凤姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事迹让大家感到“有意思”，各种相亲节目收视率一路飙升，娱乐明星们的衣食住行、风流韵事充斥着媒体，天涯络社区“娱乐八卦”版的点击率长年雄踞榜首，“穿越小说”霸占着众多青少年电子书阅读器的内存„„可是，这些东西充其量只能让人们在看的时候笑

一笑，就像看小沈阳的小品，看后只能讲出其中的几个“包袱”，却讲不出它有什么内涵。 过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去

读书„„虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。 而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。 要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢？ 马克·吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。(话题作文 ) 卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。 我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少；生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。

[一件有意义的事作文]

一件有意义的事海南省三亚市林旺重点小学五（1）班董乜 在刚刚过去的前些时候，在我们班发生了一件令人震撼的事情，到今天为止，我还记忆犹新，我觉得，虽然是一件小事，但是很有意义，一件有意义的事作文。 那是在一个星期四的一个下午，我还是照平常一样，高高兴兴地来到学校，进入课室以后，在准备坐到自己的位置上时，我隐隐约约听到几位同学在商量事情，我就跑过去问他们到底发生了什么事情？他们跟我详细地说了一番以后，我才知道事情的经过，怪不得，羊老师这几天没来上课，小学五年级作文《一件有意义的事作文》。羊老师身体已经好了许多，她今天准备来上课，于是，我们召集全班的同学，把教室的里里外外打扫地干干净净，随后，几个会画画的同学在黑板画上画，用五颜六色的彩笔，在黑板的中间写上了六个大字“老师您辛苦了！”。‘铃、铃、铃„„’上课铃声响了，同学们立马坐在自己的座位上，羊老师像平常一样，走进教室，看到黑板上的六个大字，在老师还没弄明白怎么回事？我们全班都站起来，齐声说道：“老师您辛苦了！”。老师激动地流下了热泪，感动地说：“同学们坐下”。同学们都看到老师带病上课，都不肯坐下。这时候，我们的班长把我们捐钱买来的礼物，提上了讲台，双手捧着送给老师，它代表我们全班的一片心意，当老师看到这个场面，又一次地流下了热泪，看到老师这样，我的眼睛湿润了，有些同学还暗暗自泪呢，老师说了声“谢谢”，然后，深深地鞠了一躬。 这件事情对别人来说，不足为奇，但对我们班而言，是一件非常非常有意义的一件事情。

[一件有意义的事作文]

一件有意义的事海南省三亚市林旺重点小学五（1）班董乜 在刚刚过去的前些时候，在我们班发生了一件令人震撼的事情，到今天为止，我还记忆犹新，我觉得，虽然是一件小事，但是很有意义，一件有意义的事作文。 那是在一个星期四的一个下午，我还是照平常一样，高高兴兴地来到学校，进入课室以后，在准备坐到自己的位置上时，我隐隐约约听到几位同学在商量事情，我就跑过去问他们到底发生了什么事情？他们跟我详细地说了一番以后，我才知道事情的经过，怪不得，羊老师这几天没来上课，小学五年级作文《一件有意义的事作文》。羊老师身体已经好了许多，她今天准备来上课，于是，我们召集全班的同学，把教室的里里外外打扫地干干净净，随后，几个会画画的同学在黑板画上画，用五颜六色的彩笔，在黑板的中间写上了六个大字“老师您辛苦了！”。‘铃、铃、铃„„’上课铃声响了，同学们立马坐在自己的座位上，羊老师像平常一样，走进教室，看到黑板上的六个大字，在老师还没弄明白怎么回事？我们全班都站起来，齐声说道：“老师您辛苦了！”。老师激动地流下了热泪，感动地说：“同学们坐下”。同学们都看到老师带病上课，都不肯坐下。这时候，我们的班长把我们捐钱买来的礼物，提上了讲台，双手捧着送给老师，它代表我们全班的一片心意，当老师看到这个场面，又一次地流下了热泪，看到老师这样，我的眼睛湿润了，有些同学还暗暗自泪呢，老师说了声“谢谢”，然后，深深地鞠了一躬。 这件事情对别人来说，不足为奇，但对我们班而言，是一件非常非常有意义的一件事情。

精选作文:记一次有意义的活动(300字) 作文 今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。 第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。 接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。 然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。 接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。广西来宾象州县象州县二小五年级:巫佳佳

篇一：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

篇二：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校

精选作文:记一次有意义的活动(300字) 作文 今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。 第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。 接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。 然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。 接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。广西来宾象州县象州县二小五年级:巫佳佳

篇一：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

篇二：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校

[一次有意义的教育作文]

今天妈妈生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息，一次有意义的教育作文。妈妈说要喝水，我没有去给她倒，妈妈又说了几次，我才不情愿的去倒水。没有力气的妈妈数落了我一通，我还顶嘴，晚饭时间到了，妈妈还是忍着疼痛起身给我烧晚饭。妈妈说：你已经是11岁的孩子了，已经长大了，懂事了。我照顾你这么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不问我有什么需要吗？真让我觉得心寒。好孩子要懂得照顾人才对，我们是家人，要相互照顾。我听着听着，流下后悔的泪水，我知道我错了：应该力所能及的照顾家人，爸爸不在家，我就是家里的男子汉，要照顾好妈妈，小学四年级作文《一次有意义的教育作文》。我真想给妈妈说对不起，我错了。以后不会再犯同样的错误了。 吃完晚饭我主动提出要洗碗是很难得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋来磋去，过了1分多钟才洗完一双碗快，就这样洗呀洗呀&&当我洗完的时候头上以经有许多汗了，累死我! 接着又把桌上的剩菜放进冰箱，把骨头导入垃圾桶，拿了块抹布把桌子擦干净。妈妈表扬了我，其实这些我都会干，只是干的不好，不想，也不主动去做。妈妈说，只要写完作业，这些家务事都交给我了。我虽然有点累，但是看到妈妈的赞许，还是非常高兴的！ 这是我暑假生活里受到的最有意义的一次教育。

[一次有意义的教育作文]

今天妈妈生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息，一次有意义的教育作文。妈妈说要喝水，我没有去给她倒，妈妈又说了几次，我才不情愿的去倒水。没有力气的妈妈数落了我一通，我还顶嘴，晚饭时间到了，妈妈还是忍着疼痛起身给我烧晚饭。妈妈说：你已经是11岁的孩子了，已经长大了，懂事了。我照顾你这么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不问我有什么需要吗？真让我觉得心寒。好孩子要懂得照顾人才对，我们是家人，要相互照顾。我听着听着，流下后悔的泪水，我知道我错了：应该力所能及的照顾家人，爸爸不在家，我就是家里的男子汉，要照顾好妈妈，小学四年级作文《一次有意义的教育作文》。我真想给妈妈说对不起，我错了。以后不会再犯同样的错误了。 吃完晚饭我主动提出要洗碗是很难得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋来磋去，过了1分多钟才洗完一双碗快，就这样洗呀洗呀&&当我洗完的时候头上以经有许多汗了，累死我! 接着又把桌上的剩菜放进冰箱，把骨头导入垃圾桶，拿了块抹布把桌子擦干净。妈妈表扬了我，其实这些我都会干，只是干的不好，不想，也不主动去做。妈妈说，只要写完作业，这些家务事都交给我了。我虽然有点累，但是看到妈妈的赞许，还是非常高兴的！ 这是我暑假生活里受到的最有意义的一次教育。

[一件有意义的事作文250字] 星期六的上午, 阳光灿烂, 我被阵阵欢快的鸟叫声吸引住了，一件有意义的事作文250字。我叫上几个好伙伴一起嬉戏。

我们玩得正开心时, 只听??rdquo; 地一声, 一群鸟儿被惊吓得四处乱飞。原来是一个大哥哥在用一把玩具枪打鸟儿，小学一年级作文《一件有意义的事作文250字》。 ◆分享好文◆ 我们都很心疼小鸟, 可是又束手无策. 这时, 我自告奋勇地走到大哥哥面前, 说:哥哥, 求你不要再欺负小鸟了, 有了它们, 我们小区会更有生机, 更加漂亮. 听了我的话, 哥哥不好意思地走了。

能够帮助小鸟, 我觉得这是一件非常有意义的事。

湖北仙桃仙桃小学二年级:xyr7708

[一件有意义的事作文250字] 星期六的上午, 阳光灿烂, 我被阵阵欢快的鸟叫声吸引住了，一件有意义的事作文250字。我叫上几个好伙伴一起嬉戏。

我们玩得正开心时, 只听??rdquo; 地一声, 一群鸟儿被惊吓得四处乱飞。原来是一个大哥哥在用一把玩具枪打鸟儿，小学一年级作文《一件有意义的事作文250字》。 ◆分享好文◆ 我们都很心疼小鸟, 可是又束手无策. 这时, 我自告奋勇地走到大哥哥面前, 说:哥哥, 求你不要再欺负小鸟了, 有了它们, 我们小区会更有生机, 更加漂亮. 听了我的话, 哥哥不好意思地走了。

能够帮助小鸟, 我觉得这是一件非常有意义的事。

湖北仙桃仙桃小学二年级:xyr7708

[一次有意义的散步作文]

一天傍晚，我和爸妈走上那条废弃的马路，一次有意义的散步作文。车很少来往，路的旁边种了好多蔬菜，有丝瓜、南瓜、花生、夜开花、毛芋艿、红薯、茄子、带豆。一开始我一点都不知道，后来妈妈教会我怎么辨认，小学二年级作文《一次有意义的散步作文》。南瓜和夜开花的叶子非常相似，很难辨认，妈妈让我观察它们的花，南瓜的花是黄色的，而夜开花的花是白色的。毛芋艿的叶子很像荷叶，滑溜溜的。带豆很奇怪，它的根盘绕着小棒生长，挂满了一根根又细又长的小辫子。我说走累了，爸爸妈妈只好让我往回走，于是我就向山下跑去。

[一次有意义的散步作文]

一天傍晚，我和爸妈走上那条废弃的马路，一次有意义的散步作文。车很少来往，路的旁边种了好多蔬菜，有丝瓜、南瓜、花生、夜开花、毛芋艿、红薯、茄子、带豆。一开始我一点都不知道，后来妈妈教会我怎么辨认，小学二年级作文《一次有意义的散步作文》。南瓜和夜开花的叶子非常相似，很难辨认，妈妈让我观察它们的花，南瓜的花是黄色的，而夜开花的花是白色的。毛芋艿的叶子很像荷叶，滑溜溜的。带豆很奇怪，它的根盘绕着小棒生长，挂满了一根根又细又长的小辫子。我说走累了，爸爸妈妈只好让我往回走，于是我就向山下跑去。

[一件有意义的事150字作文]

一件有意义的事作文投稿

一件有意义的事150字

河北固安二小四二班 王东辉

我做了一件有意义的事，得到了妈妈的夸奖，我真高兴啊！

我试探着想接近它，可它又向暗处挪了挪，小小的身子也在瑟瑟发抖，我不忍心了，跑去找妈妈，我对妈妈说：妈妈小鸟太可怜了，我们把它放了吧。妈妈摸了摸我的头说：好呀。你懂事了。然后我和妈妈把小鸟放走了。小鸟喜悦的飞上了蔚蓝的天空。

同学们，你们说我做的对吗？。

指导教师：石明彦

[一件有意义的事150字作文]

一件有意义的事作文投稿

一件有意义的事150字

河北固安二小四二班 王东辉

我做了一件有意义的事，得到了妈妈的夸奖，我真高兴啊！

我试探着想接近它，可它又向暗处挪了挪，小小的身子也在瑟瑟发抖，我不忍心了，跑去找妈妈，我对妈妈说：妈妈小鸟太可怜了，我们把它放了吧。妈妈摸了摸我的头说：好呀。你懂事了。然后我和妈妈把小鸟放走了。小鸟喜悦的飞上了蔚蓝的天空。

同学们，你们说我做的对吗？。

指导教师：石明彦

写一件自已经历过的有意义的事，要把事情发展的顺序写清楚，重要的地方写详、具体些。

要求写一件事，这件事是自己经历过的，还要是有意义的。在写法上要把重要的地方写具体、写详细，按事情发展的顺序写清楚。

写一件事就不能写成两件或两件以上的事。自己亲身经历过的包括：①自己做过的事; ②自己和别人一起做过的事; ⑧自己虽然没有做，但是亲眼看到的事。有意是指这事对自己、对他人、对社会有益，或有积极作用，这些都属于有意义。它包的范围是很广的，千万不要被有意义这几个字吓倒

在写这篇作文时，要按事情发展的顺序写，要把重点部分写详细、写具体、到了这些，文章才能中心明确，主次分明，条理清楚。

什么是重要的地方呢，重要的地方就是那些能表现中心的地方。在写这件事，要好好想想这件事的经过，哪些情节与中心关系密切，与中心关系密切的情节就重要的地方。这样写，重点突出，主次分明，就能有力地表现文章的中心。

写一件自已经历过的有意义的事，要把事情发展的顺序写清楚，重要的地方写详、具体些。

要求写一件事，这件事是自己经历过的，还要是有意义的。在写法上要把重要的地方写具体、写详细，按事情发展的顺序写清楚。

写一件事就不能写成两件或两件以上的事。自己亲身经历过的包括：①自己做过的事; ②自己和别人一起做过的事; ⑧自己虽然没有做，但是亲眼看到的事。有意是指这事对自己、对他人、对社会有益，或有积极作用，这些都属于有意义。它包的范围是很广的，千万不要被有意义这几个字吓倒

在写这篇作文时，要按事情发展的顺序写，要把重点部分写详细、写具体、到了这些，文章才能中心明确，主次分明，条理清楚。

什么是重要的地方呢，重要的地方就是那些能表现中心的地方。在写这件事，要好好想想这件事的经过，哪些情节与中心关系密切，与中心关系密切的情节就重要的地方。这样写，重点突出，主次分明，就能有力地表现文章的中心。

[一次有意义的郊外活动作文]

一次有意义的郊外活动时代之星特色教育学校四级3班邓欢榆指导教师姚晓梅今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩，一次有意义的郊外活动作文。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做大地寻宝. 击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是大地寻宝。当刘老师说完一个大地寻宝的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；开始。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了，小学四年级作文《一次有意义的郊外活动作文》。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：找到的举手？我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。老师问：谜底是什么？我回答：水蒸气。老师说：对了。老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。··转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

[一次有意义的郊外活动作文]

一次有意义的郊外活动时代之星特色教育学校四级3班邓欢榆指导教师姚晓梅今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩，一次有意义的郊外活动作文。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做大地寻宝. 击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是大地寻宝。当刘老师说完一个大地寻宝的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；开始。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了，小学四年级作文《一次有意义的郊外活动作文》。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：找到的举手？我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。老师问：谜底是什么？我回答：水蒸气。老师说：对了。老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。··转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

精选作文:一次有意义的穿越(450字) 作文 同学们，最近我看了一本关于我省杰出思想家、文学家、医学家、书画家傅山先生传说的书，我不但敬仰这位老先生，而且还沉迷于许多关于他老人家的传说。更为神奇的是那天我看着这本书，不知怎样的也像电视剧讲述的一样，穿越时空来到了傅山老先生那个时代。 哎呦！一声，我从天上掉了下来，旁边的人都来围观，一会儿摸摸我的手表，一会儿看看我的衣服。看着这些人，我心想：这是什么鬼地方呀！人们穿的这样古怪！一打听，我居然到了清朝，我的老天爷呀！咦？那里怎么那么热闹？先去看看。我左挤右挤，上挤下挤才挤到最前排。哇！是傅山老先生呀！他画了一只鸟，那鸟竟然飞起来了！他画了一朵花，那花竟然引来了蜜蜂！果然名不虚传哟！我求他为我画了一幅画，他说要为我画竹子，要我像竹子一样坚定，要爱国。我高兴得一蹦三尺高！哎哟！我怎么在床上乱蹦呢？一回想，天哪，我的画还在清朝呢！ 虽然这次穿越没拿上画，但我觉得真是很有意义的一次穿越呢！让我近距离接触到了傅山老先生，感受到他对孩子们的慈爱和他画技的高超及知识的渊博。山西晋中介休市介休市北坛小学五年级:李欣瑜 篇一：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校篇二：作文一次有意义的活动

一次有意义的活动

古将小学 五二班 路佳圆

今天，老师对我们说：“下午课外时间要教我们推铁环。”听了这句话，我一蹦三尺高。刹时想起大哥哥大姐姐们在操场上欢快的推铁环的场面。那铁环转得飞快，像车轮子一样，我也很想像他们一样。 下午终于到了，老师开始教我们了，首先是左手拿环，用右手拿钩，当两手放稳后，右手使劲往前一推，铁环靠着惯性就转起来了。然后来时发下环让我们练习。看是轻松的事，可做起来却并不容易，铁环好像故意和我捣乱，刚一推他就象喝醉酒的醉汉摇摇摆摆得倒下。我反复做了好几次，依然像以前一样，没有一点起色。我很气馁，顺手把铁环扔在了一边。可是自己又想起了大哥哥大姐姐们神气的样子，又有些不甘心。我给自己打气：再来，别灰心，一定能练会的。 我紧紧地握住铁环的钩，眼睛紧紧的盯住铁环的圈，把它慢慢的放在地上，我担心极了，怕像刚才一样铁环倒在地上，我问问的撒了手，右手使劲一推铁环，奇迹出现了，铁环好像知道了我的心，滋溜溜在地上调皮的转了起来。我高兴得喊了起来：“我成功了！我成功了！”

这次推铁环让我明白了：每个人都会经历人生的篇三：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。

我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜„„过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

精选作文:一次有意义的穿越(450字) 作文 同学们，最近我看了一本关于我省杰出思想家、文学家、医学家、书画家傅山先生传说的书，我不但敬仰这位老先生，而且还沉迷于许多关于他老人家的传说。更为神奇的是那天我看着这本书，不知怎样的也像电视剧讲述的一样，穿越时空来到了傅山老先生那个时代。 哎呦！一声，我从天上掉了下来，旁边的人都来围观，一会儿摸摸我的手表，一会儿看看我的衣服。看着这些人，我心想：这是什么鬼地方呀！人们穿的这样古怪！一打听，我居然到了清朝，我的老天爷呀！咦？那里怎么那么热闹？先去看看。我左挤右挤，上挤下挤才挤到最前排。哇！是傅山老先生呀！他画了一只鸟，那鸟竟然飞起来了！他画了一朵花，那花竟然引来了蜜蜂！果然名不虚传哟！我求他为我画了一幅画，他说要为我画竹子，要我像竹子一样坚定，要爱国。我高兴得一蹦三尺高！哎哟！我怎么在床上乱蹦呢？一回想，天哪，我的画还在清朝呢！ 虽然这次穿越没拿上画，但我觉得真是很有意义的一次穿越呢！让我近距离接触到了傅山老先生，感受到他对孩子们的慈爱和他画技的高超及知识的渊博。山西晋中介休市介休市北坛小学五年级:李欣瑜 篇一：记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日，我们迎来了校篇二：作文一次有意义的活动

一次有意义的活动

古将小学 五二班 路佳圆

今天，老师对我们说：“下午课外时间要教我们推铁环。”听了这句话，我一蹦三尺高。刹时想起大哥哥大姐姐们在操场上欢快的推铁环的场面。那铁环转得飞快，像车轮子一样，我也很想像他们一样。 下午终于到了，老师开始教我们了，首先是左手拿环，用右手拿钩，当两手放稳后，右手使劲往前一推，铁环靠着惯性就转起来了。然后来时发下环让我们练习。看是轻松的事，可做起来却并不容易，铁环好像故意和我捣乱，刚一推他就象喝醉酒的醉汉摇摇摆摆得倒下。我反复做了好几次，依然像以前一样，没有一点起色。我很气馁，顺手把铁环扔在了一边。可是自己又想起了大哥哥大姐姐们神气的样子，又有些不甘心。我给自己打气：再来，别灰心，一定能练会的。 我紧紧地握住铁环的钩，眼睛紧紧的盯住铁环的圈，把它慢慢的放在地上，我担心极了，怕像刚才一样铁环倒在地上，我问问的撒了手，右手使劲一推铁环，奇迹出现了，铁环好像知道了我的心，滋溜溜在地上调皮的转了起来。我高兴得喊了起来：“我成功了！我成功了！”

这次推铁环让我明白了：每个人都会经历人生的篇三：一次有意义的活动400字

一次有意义的活动400字

大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。

我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜„„过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。

记一次有意义的活动

作者 minnie1995 发布于 2011-10-15 有856人读过

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。 初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

记一次有意义的活动作文600字3篇

记一次有意义的活动作文600字1篇

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。

初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学" 团结就是力量" 威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。

比赛开始了，在裁判老师的一声令下，我们拼命往后拉，拉拉队队员拚命喊加油，但由于我们经验不足，一开始就出现你踩我的脚，我踩你的脚的现象。原本，我们个个到认为自己大力，不用队友也可以胜，结果，第一局我们输了。第二轮比赛开始之前，我们总结了一下为什么会这样：不要只顾着自己，团结就是力量。可是怎么才能团结呢，我们班同学想了一个招，就是我们数1、2、3一起使劲，我们采纳了这个办法。记一次有意义的活动作文600字3篇记一次有意义的活动作文600字3篇。

第二轮比赛开始了，随着裁判老师开始的哨响，拉拉队队员拚命加油，我们也不负众望，用了那个方法后，第二轮，第三轮都顺利的，如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格，最后我们获得了冠军。

通过这次活动，我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里，我们班同学，都能团结起来，很快地把各项任务完成了。

记一次有意义的活动作文600字2篇

在生活中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。

#from 记一次有意义的活动作文600字3篇来自 end#

那天，妈妈对我说：" 今天我们来搞一次活动吧!"" 好啊! 让弟弟妹妹也一起来玩吧!" 我回答道。" 那我来当裁判，我们就来玩：' 乒乓球不能落地' 这个活动吧，活动的规则是：

1、在地上画一个圆圈2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地了，那可就... 哈!" 于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。

首先是弟弟pk 妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来了个出其不备，用屁股顶了一下弟弟，等等重心不稳，身体向前

倾，球掉了。所以这场妹妹胜。

接着，是我pk 妹妹，我先控制好了乒乓球，准备向妹妹发起进攻。记一次有意义的活动作文600字3篇文章记一次有意义的活动作文600字3篇出自

wk-78500000563774.html ，此链接！。因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占了优势，弟弟高兴得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。妹妹获得了冠军，妈妈奖励了一根冰淇淋。

不过，这次的游戏真是太好玩了，特别是看弟弟跳舞...... 哈哈!

记一次有意义的活动作文600字3篇

当我听说全校要去少年宫这个消息，我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家，大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影，又让我们做一些实践活动，比如说：扎染. 灌注. 电子. 软陶... 总共有八个项目呢! 我报的是机械组装，是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去，连觉都没睡好。第二天中午，我们做上了大巴，怀着激动的心情，出发啦!

到了少年宫，我的眼睛就像扫描仪一样，定位少年宫的位置。找到了! 我们在数学老师的带领下，安全穿过马路，像小鸟一样的快乐。不一会儿，我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的是一位奶奶，她首先提醒我们这个电风扇是一次性的，不要自以为是地胡乱拼，否则，你这模型就只能当" 摆设" 了。老师接着告诉我们这个小电风扇的电是直流电，电路必须正确连接，要是接错了风扇就转不了了。记一次有意义的活动作文600字3篇活动方案。她再给我们讲电风扇的电路图，所谓的电机就是一个马达，它的一边有一个轴，是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线，一根导线是连接电机和电池弹簧的，一根导线是连接电机开关(中间) 的，最后一根是连接开关(下面) 和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了! 我心想：不就是电风扇吗! 有什么难的! 我不管三七二十一把电路安好了，可没想到，开关应该连在右边，但我连在了左边，又经过一番" 降妖除魔" ，我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了，电池金属片竟安不进外壳里，我绞尽脑汁也没想出个办法，只能虚心向老师请教哩! 原来，金属片应该卡在那个凹槽里。我" 上刀山，下油锅，经历了九九八十一难" 终于把电风扇给完成了! 接下来，我们还看了一场有趣的电影，逗得同学们都哈哈大笑。

这次少年宫之行，不仅让我们放松一下心情，而且使我们增长了不少动手抄作的能力，也让我们明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

记一次有意义的活动作文600字3篇

记一次有意义的活动作文600字1篇

在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。

初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。

第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学" 团结就是力量" 威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。

比赛开始了，在裁判老师的一声令下，我们拼命往后拉，拉拉队队员拚命喊加油，但由于我们经验不足，一开始就出现你踩我的脚，我踩你的脚的现象。原本，我们个个到认为自己大力，不用队友也可以胜，结果，第一局我们输了。第二轮比赛开始之前，我们总结了一下为什么会这样：不要只顾着自己，团结就是力量。可是怎么才能团结呢，我们班同学想了一个招，就是我们数1、2、3一起使劲，我们采纳了这个办法。记一次有意义的活动作文600字3篇记一次有意义的活动作文600字3篇。

第二轮比赛开始了，随着裁判老师开始的哨响，拉拉队队员拚命加油，我们也不负众望，用了那个方法后，第二轮，第三轮都顺利的，如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格，最后我们获得了冠军。

通过这次活动，我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里，我们班同学，都能团结起来，很快地把各项任务完成了。

记一次有意义的活动作文600字2篇

在生活中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。

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那天，妈妈对我说：" 今天我们来搞一次活动吧!"" 好啊! 让弟弟妹妹也一起来玩吧!" 我回答道。" 那我来当裁判，我们就来玩：' 乒乓球不能落地' 这个活动吧，活动的规则是：

1、在地上画一个圆圈2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地了，那可就... 哈!" 于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。

首先是弟弟pk 妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来了个出其不备，用屁股顶了一下弟弟，等等重心不稳，身体向前

倾，球掉了。所以这场妹妹胜。

接着，是我pk 妹妹，我先控制好了乒乓球，准备向妹妹发起进攻。记一次有意义的活动作文600字3篇文章记一次有意义的活动作文600字3篇出自

wk-78500000563774.html ，此链接！。因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占了优势，弟弟高兴得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。妹妹获得了冠军，妈妈奖励了一根冰淇淋。

不过，这次的游戏真是太好玩了，特别是看弟弟跳舞...... 哈哈!

记一次有意义的活动作文600字3篇

当我听说全校要去少年宫这个消息，我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家，大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影，又让我们做一些实践活动，比如说：扎染. 灌注. 电子. 软陶... 总共有八个项目呢! 我报的是机械组装，是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去，连觉都没睡好。第二天中午，我们做上了大巴，怀着激动的心情，出发啦!

到了少年宫，我的眼睛就像扫描仪一样，定位少年宫的位置。找到了! 我们在数学老师的带领下，安全穿过马路，像小鸟一样的快乐。不一会儿，我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的是一位奶奶，她首先提醒我们这个电风扇是一次性的，不要自以为是地胡乱拼，否则，你这模型就只能当" 摆设" 了。老师接着告诉我们这个小电风扇的电是直流电，电路必须正确连接，要是接错了风扇就转不了了。记一次有意义的活动作文600字3篇活动方案。她再给我们讲电风扇的电路图，所谓的电机就是一个马达，它的一边有一个轴，是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线，一根导线是连接电机和电池弹簧的，一根导线是连接电机开关(中间) 的，最后一根是连接开关(下面) 和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了! 我心想：不就是电风扇吗! 有什么难的! 我不管三七二十一把电路安好了，可没想到，开关应该连在右边，但我连在了左边，又经过一番" 降妖除魔" ，我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了，电池金属片竟安不进外壳里，我绞尽脑汁也没想出个办法，只能虚心向老师请教哩! 原来，金属片应该卡在那个凹槽里。我" 上刀山，下油锅，经历了九九八十一难" 终于把电风扇给完成了! 接下来，我们还看了一场有趣的电影，逗得同学们都哈哈大笑。

这次少年宫之行，不仅让我们放松一下心情，而且使我们增长了不少动手抄作的能力，也让我们明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

精选作文:有意义的一天(600字) 作文

叮零零，叮零零。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。 我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。 儿童乐园玩的项目可真多呀！有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向无底洞跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。无底洞是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个u 型的网一样的大洞。 我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在无底洞上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了；他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来无底洞把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他加油！不要怕！加油！小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：谢谢你们，你们真棒！我们高兴的和他们说：不客气！再见！ 这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐！江西景德镇乐平市乐平市第七小学四年级:吴炙樾

篇一：小学作文：有意义的一天

有意义的一天

望着蓝蓝的天空，看到飞机在天空中飞行，听到神舟飞船顺利升空并返回地面，我是多么向往蓝天！渴望了解航空的一些知识。 现在我的愿望终于实现了！今天，学校组织了参加社会实践活动，到庵埠航空航天荷登唐的绿太阳参观和游玩。早上，北风带来了丝丝冷意，却影响不了我们那愉快的心情。在车上，大家有说有笑，唱歌，猜谜语„„充满了欢乐的气氛。

车差不多走了一个多小时，就来到了庵埠航空航天实践基地。一下车，我们就被那里优美的风景惊呆了。好一个依山傍水，风景秀丽的地方啊！映入眼帘的是基地大门右侧整装待发，直指蓝天的中国航天“长征2好”火箭，好像正要飞上蓝天，重现当年的雄姿。还有航空航天博览馆上一个由绿色玻璃砌成的巨大透明半球体，气势恢宏，雄伟壮观，十分引人注目。

首先我们来到兵器展区参观。这些空军退役的“f?5”。“f?6”歼击机以及高射炮依然雄姿勃发。“f?6”是一架银白色的飞机，上面虽然锈迹斑斑，当它曾经是天空的雄鹰，祖国的保护者，担负着保家卫国的重大责任，有见证了辉煌的岁月。

接着，我们迫不及待地走进入航空航天科技博览馆。展馆占地2000平方米，里面有280米长的大型展板，数不胜数的飞机，火箭。卫星。飞机栩栩如生，从莱特兄弟研制的

无不一应俱全，生动地想我们介绍了航空科技的发展史。这里除了仿真模型展示外，还陈列了许多航空实物，像飞机的发动机。跳伞的弹射座。神奇的黑匣子，真是让我大开眼界。同时我也明白了发展航空航天事业对于保家卫国。维护世界和平的重大意义。

上午10点多，我们依依不舍的告别了科技基地，来到了同学们向往已久的绿太阳。

走进绿太阳，真让我

感到绿太阳真不愧是“绿太阳”啊！绿色的山，绿色树，绿色的水„„穿过阿波罗广场，我们来到了湖边，平静的湖面像一面镜子，湖四周的树木倒映在水中，构成一幅美丽的画卷。沿着一条山路，我们来到了“乐翻天”游乐场。“乐翻天”里面有碰碰车。过山车。海盗船。魔幻洞等娱乐项目，每一样都好玩极了„„

下午三点多，我们踏上归途，一路上，我就像一只满载而归的小船，充满了喜悦与欢乐。在这一天中，我收获到了知识和喜悦，领略到了航空世界的多姿多彩和祖国美丽山河。更坚定了要努力学习，长大后为祖国增添风采的决心！这真是有意义的一天啊！

篇二：有意义的一天作文300字

有意义的一天作文300字

记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来篇三：有意义的一天作文300字

有意义的一天作文300字

记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来篇四：有意义的一天

有意义的一天

在我家的后院，有一片空地。没有一草一木，毫无生机。有一天，我突发奇想：何不栽一片树呢？于是，我就找来隔壁的小伙伴小丽和我一同种树。我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的地，我们选好了一块地，便开始了这项伟大的工程。我拿起铲子在地上挖了一个坑，小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时，小丽提来了一桶水。我把桶接过来，给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果，我俩都笑了。今天真是有意义的一天啊！

黑龙江伊春伊春区黑龙江省伊春市友好区

精选作文:有意义的一天(600字) 作文

叮零零，叮零零。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。 我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。 儿童乐园玩的项目可真多呀！有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向无底洞跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。无底洞是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个u 型的网一样的大洞。 我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在无底洞上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了；他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来无底洞把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他加油！不要怕！加油！小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：谢谢你们，你们真棒！我们高兴的和他们说：不客气！再见！ 这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐！江西景德镇乐平市乐平市第七小学四年级:吴炙樾

篇一：小学作文：有意义的一天

有意义的一天

望着蓝蓝的天空，看到飞机在天空中飞行，听到神舟飞船顺利升空并返回地面，我是多么向往蓝天！渴望了解航空的一些知识。 现在我的愿望终于实现了！今天，学校组织了参加社会实践活动，到庵埠航空航天荷登唐的绿太阳参观和游玩。早上，北风带来了丝丝冷意，却影响不了我们那愉快的心情。在车上，大家有说有笑，唱歌，猜谜语„„充满了欢乐的气氛。

车差不多走了一个多小时，就来到了庵埠航空航天实践基地。一下车，我们就被那里优美的风景惊呆了。好一个依山傍水，风景秀丽的地方啊！映入眼帘的是基地大门右侧整装待发，直指蓝天的中国航天“长征2好”火箭，好像正要飞上蓝天，重现当年的雄姿。还有航空航天博览馆上一个由绿色玻璃砌成的巨大透明半球体，气势恢宏，雄伟壮观，十分引人注目。

首先我们来到兵器展区参观。这些空军退役的“f?5”。“f?6”歼击机以及高射炮依然雄姿勃发。“f?6”是一架银白色的飞机，上面虽然锈迹斑斑，当它曾经是天空的雄鹰，祖国的保护者，担负着保家卫国的重大责任，有见证了辉煌的岁月。

接着，我们迫不及待地走进入航空航天科技博览馆。展馆占地2000平方米，里面有280米长的大型展板，数不胜数的飞机，火箭。卫星。飞机栩栩如生，从莱特兄弟研制的

无不一应俱全，生动地想我们介绍了航空科技的发展史。这里除了仿真模型展示外，还陈列了许多航空实物，像飞机的发动机。跳伞的弹射座。神奇的黑匣子，真是让我大开眼界。同时我也明白了发展航空航天事业对于保家卫国。维护世界和平的重大意义。

上午10点多，我们依依不舍的告别了科技基地，来到了同学们向往已久的绿太阳。

走进绿太阳，真让我

感到绿太阳真不愧是“绿太阳”啊！绿色的山，绿色树，绿色的水„„穿过阿波罗广场，我们来到了湖边，平静的湖面像一面镜子，湖四周的树木倒映在水中，构成一幅美丽的画卷。沿着一条山路，我们来到了“乐翻天”游乐场。“乐翻天”里面有碰碰车。过山车。海盗船。魔幻洞等娱乐项目，每一样都好玩极了„„

下午三点多，我们踏上归途，一路上，我就像一只满载而归的小船，充满了喜悦与欢乐。在这一天中，我收获到了知识和喜悦，领略到了航空世界的多姿多彩和祖国美丽山河。更坚定了要努力学习，长大后为祖国增添风采的决心！这真是有意义的一天啊！

篇二：有意义的一天作文300字

有意义的一天作文300字

记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来篇三：有意义的一天作文300字

有意义的一天作文300字

记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来篇四：有意义的一天

有意义的一天

在我家的后院，有一片空地。没有一草一木，毫无生机。有一天，我突发奇想：何不栽一片树呢？于是，我就找来隔壁的小伙伴小丽和我一同种树。我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的地，我们选好了一块地，便开始了这项伟大的工程。我拿起铲子在地上挖了一个坑，小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时，小丽提来了一桶水。我把桶接过来，给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果，我俩都笑了。今天真是有意义的一天啊！

黑龙江伊春伊春区黑龙江省伊春市友好区

以生活为话题的作文1000字 生活无处不在 不要总怀疑自己没有生活。你怎么能说你没有生活呢？你吃饭吗？你睡觉吗？你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗？你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗？你对你同桌的好分数嫉妒过吗？你被别人误解过吗？„„你既然是个大活人，且又是一个天生爱动不肯安分的少年，就一定会有生活。 也许你瞧不上自己的生活，说：“这些东西没有什么意义。” 那么，现在我们就来谈这所谓的“意义”。 你喜欢写顶着狂风暴雨给你的教师送雨伞，不就因为含一个“师生情”的意义吗？然后，你坐下来再写一篇关于秋日落叶的作文，你可能觉得后者与前者在分量上不可相提并论。不对，你就没有发现后者含着“生命与死亡”，“生命是一个过程”、“死亡也是一种美”等很有哲学意味的命题吗？何以见得那片落叶就比你那把雨伞（情节陈旧，还有点矫揉造作）分量轻呢？你被那些关于“意义”的说教弄昏了头脑。在你的记忆里只存在“爱国”、“团结”、“大公无私”、“忠诚”等一系列抽象的，骨头一样的概念。你以为，只有这些才有意义，而其他的一切皆是不值得关注的。 你简直就是不可救药了。 还是老老实实不分巨细地写写你对事物的切身感受吧。写写春天天空下飘飞的柳絮。写写夏季蝉鸣闹得人不能入睡，写写秋日黄昏的芦花如银狐的尾巴一般举在落日的背影之上，写写冬来时天地一片萧索的景象。 在你童年、少年的时光里，不是还有许多有趣的事吗？例如你的同桌小便问题一直不能解决，当他举手要上厕所时，小便却早已奔流而下。例如：你的班主任老师改作业时爱吃花生米。一回，把一颗粉笔头扔进了嘴里„„你闭起眼睛想一想，你会发现你虽然才活了十几年，但那些有趣之事已是一大长串了。 我现在让你区别两个概念；“有意思”与“有意义”。 写东西不一定非要瞄着“有意义”。也可以瞄着“有意思”。你尚处在年少时代。这个时代本来就是一个“有意思”的时代。随着年龄的增长。“有意义”的事情可能渐渐多起来，“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥掉。如果真的把“有意思”的事完全排斥掉了，那这个人的一生就惨了。他活得太严肃了，太死板，太缺乏活气，太没有色彩了。 依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年和稚气，倒没有什么可爱之处。

以生活为话题的作文1000字 生活无处不在 不要总怀疑自己没有生活。你怎么能说你没有生活呢？你吃饭吗？你睡觉吗？你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗？你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗？你对你同桌的好分数嫉妒过吗？你被别人误解过吗？„„你既然是个大活人，且又是一个天生爱动不肯安分的少年，就一定会有生活。 也许你瞧不上自己的生活，说：“这些东西没有什么意义。” 那么，现在我们就来谈这所谓的“意义”。 你喜欢写顶着狂风暴雨给你的教师送雨伞，不就因为含一个“师生情”的意义吗？然后，你坐下来再写一篇关于秋日落叶的作文，你可能觉得后者与前者在分量上不可相提并论。不对，你就没有发现后者含着“生命与死亡”，“生命是一个过程”、“死亡也是一种美”等很有哲学意味的命题吗？何以见得那片落叶就比你那把雨伞（情节陈旧，还有点矫揉造作）分量轻呢？你被那些关于“意义”的说教弄昏了头脑。在你的记忆里只存在“爱国”、“团结”、“大公无私”、“忠诚”等一系列抽象的，骨头一样的概念。你以为，只有这些才有意义，而其他的一切皆是不值得关注的。 你简直就是不可救药了。 还是老老实实不分巨细地写写你对事物的切身感受吧。写写春天天空下飘飞的柳絮。写写夏季蝉鸣闹得人不能入睡，写写秋日黄昏的芦花如银狐的尾巴一般举在落日的背影之上，写写冬来时天地一片萧索的景象。 在你童年、少年的时光里，不是还有许多有趣的事吗？例如你的同桌小便问题一直不能解决，当他举手要上厕所时，小便却早已奔流而下。例如：你的班主任老师改作业时爱吃花生米。一回，把一颗粉笔头扔进了嘴里„„你闭起眼睛想一想，你会发现你虽然才活了十几年，但那些有趣之事已是一大长串了。 我现在让你区别两个概念；“有意思”与“有意义”。 写东西不一定非要瞄着“有意义”。也可以瞄着“有意思”。你尚处在年少时代。这个时代本来就是一个“有意思”的时代。随着年龄的增长。“有意义”的事情可能渐渐多起来，“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥掉。如果真的把“有意思”的事完全排斥掉了，那这个人的一生就惨了。他活得太严肃了，太死板，太缺乏活气，太没有色彩了。 依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年和稚气，倒没有什么可爱之处。

精选作文:有意思的一天(350字) 作文

今天下午，妈妈问哥哥：你去逛街吗？哥哥说：不去，我要看电影。妈妈和爸爸告诉哥哥要早点回来，晚上还要到二姨家吃饭呢！所以哥哥去航天双城看电影。爸爸、妈妈和我一起去江汉路买衣服，我们坐公交车，坐了一会儿就到了江汉路。没有想到三姨，和我淘气的小表妹也来了，我们就一起逛街，妈妈给我买了一双鞋子，我穿着很舒服，妈妈也给自己买了一双高跟鞋。最后我们逛到晚上了，大姨打电话催我们说：快一点。然后我们和三姨她们告别了，最后我们坐车回家了。 到了家，爸爸见哥哥还没回家，就打电话催他赶快回来，不一会儿，哥哥就回来了。爸爸开着车带我们一起去二姨家，到了那里我们吃了好多好多好吃的东西。 这真是有意思的一天啊！二年级:李婷

篇一：一年级作文：有意思的一天

一年级作文：有意思的一天

11月的一天，我和爸爸妈妈一起到他*的学校去表演手风琴。一开始，我非常兴奋，但走上台时，我一下子紧张起来，心怦怦地跳个不停。演出开始了，我拉起了手风琴，五彩斑斓的灯光照着我，十分耀眼。

我拉着一首首美妙的曲子，大学生在下面不停地为我鼓掌。有一位小妹妹还给我献上了一枝鲜红鲜红的玫瑰花。 这一天真有意思呀。

1

篇二：小学作文：有趣的一天

有趣的一天

吃好午饭，我。妈妈。舅舅和小锦阿姨拿着工具去外公的菜地里挖番薯。

刚走进外公的菜地，我发现菜地里的蔬菜可丰富了有：萝卜。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。这时舅舅已经在一旁忙碌着帮我们把番薯藤掀开了! 开始挖番薯，我们挖啊挖，都挖了大半天了，可一无所有。这让我们大家都很着急! 在我们唉声叹气之中，妈妈挖出来了一个“胖娃娃”。我发现他的样子长又大又圆，非常惹人喜爱! 接着我们齐心协力，把“胖娃娃”从大地他*的怀里都挖了出来!

看着丰收一篮的“胖娃娃”，我心里别提有多高兴!

篇三：一年级作文：好玩的一天

一年级作文：好玩的一天

今天, 我去外婆家, 我惊讶的是, 不止是米兰姐姐在, 还有楼凯弟弟、米娜姐姐也在。

上午，我和米兰姐姐、楼凯弟弟一起玩大富翁。可是，玩着，玩着，我就玩烦了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我们去爬石

头。在外婆家旁边的一条小路上，有一条小河流，小河流旁边，就有密密麻麻、长得像龙一样的石头路。我们马上开始爬了，爬了几块石头后，我和姐姐异口同声：“一定要爬到最上面去看风景”，最后，我们还是只爬到一半，回家去了。

后来我们又玩“抓乌龟”，很好玩的，米兰姐姐当了好几次乌龟呢!

然后，我们又玩拉拉车，弄得汗流满面，气喘吁吁的。 晚饭后，我们回家了，我这天真得很开心。

篇四：有趣的一天 有趣的一天

星期天，老师和同学们一起去动物园看猴子。他们在假山上真的看到了很多猴子，小美说：“有一只猴子是猴王。”小东说：“有一只猴子正在给她的孩子挠痒痒呢！”“还有一只猴子一只手挂在假山上，另一只手拿着苹果。”“还有一只猴子把尾巴挂在树上在偷听下面两只猴子讲悄悄话呢！”?? 太阳要下山了，同学们依依不舍地离开了动物园。这一天我们过得很开心，也很有趣。

精选作文:有意思的一天(350字) 作文

今天下午，妈妈问哥哥：你去逛街吗？哥哥说：不去，我要看电影。妈妈和爸爸告诉哥哥要早点回来，晚上还要到二姨家吃饭呢！所以哥哥去航天双城看电影。爸爸、妈妈和我一起去江汉路买衣服，我们坐公交车，坐了一会儿就到了江汉路。没有想到三姨，和我淘气的小表妹也来了，我们就一起逛街，妈妈给我买了一双鞋子，我穿着很舒服，妈妈也给自己买了一双高跟鞋。最后我们逛到晚上了，大姨打电话催我们说：快一点。然后我们和三姨她们告别了，最后我们坐车回家了。 到了家，爸爸见哥哥还没回家，就打电话催他赶快回来，不一会儿，哥哥就回来了。爸爸开着车带我们一起去二姨家，到了那里我们吃了好多好多好吃的东西。 这真是有意思的一天啊！二年级:李婷

篇一：一年级作文：有意思的一天

一年级作文：有意思的一天

11月的一天，我和爸爸妈妈一起到他*的学校去表演手风琴。一开始，我非常兴奋，但走上台时，我一下子紧张起来，心怦怦地跳个不停。演出开始了，我拉起了手风琴，五彩斑斓的灯光照着我，十分耀眼。

我拉着一首首美妙的曲子，大学生在下面不停地为我鼓掌。有一位小妹妹还给我献上了一枝鲜红鲜红的玫瑰花。 这一天真有意思呀。

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篇二：小学作文：有趣的一天

有趣的一天

吃好午饭，我。妈妈。舅舅和小锦阿姨拿着工具去外公的菜地里挖番薯。

刚走进外公的菜地，我发现菜地里的蔬菜可丰富了有：萝卜。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。这时舅舅已经在一旁忙碌着帮我们把番薯藤掀开了! 开始挖番薯，我们挖啊挖，都挖了大半天了，可一无所有。这让我们大家都很着急! 在我们唉声叹气之中，妈妈挖出来了一个“胖娃娃”。我发现他的样子长又大又圆，非常惹人喜爱! 接着我们齐心协力，把“胖娃娃”从大地他*的怀里都挖了出来!

看着丰收一篮的“胖娃娃”，我心里别提有多高兴!

篇三：一年级作文：好玩的一天

一年级作文：好玩的一天

今天, 我去外婆家, 我惊讶的是, 不止是米兰姐姐在, 还有楼凯弟弟、米娜姐姐也在。

上午，我和米兰姐姐、楼凯弟弟一起玩大富翁。可是，玩着，玩着，我就玩烦了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我们去爬石

头。在外婆家旁边的一条小路上，有一条小河流，小河流旁边，就有密密麻麻、长得像龙一样的石头路。我们马上开始爬了，爬了几块石头后，我和姐姐异口同声：“一定要爬到最上面去看风景”，最后，我们还是只爬到一半，回家去了。

后来我们又玩“抓乌龟”，很好玩的，米兰姐姐当了好几次乌龟呢!

然后，我们又玩拉拉车，弄得汗流满面，气喘吁吁的。 晚饭后，我们回家了，我这天真得很开心。

篇四：有趣的一天 有趣的一天

星期天，老师和同学们一起去动物园看猴子。他们在假山上真的看到了很多猴子，小美说：“有一只猴子是猴王。”小东说：“有一只猴子正在给她的孩子挠痒痒呢！”“还有一只猴子一只手挂在假山上，另一只手拿着苹果。”“还有一只猴子把尾巴挂在树上在偷听下面两只猴子讲悄悄话呢！”?? 太阳要下山了，同学们依依不舍地离开了动物园。这一天我们过得很开心，也很有趣。

有意义的一件事

六年级 院蕊

在这六年里让我觉得有意义的事有很多很多，可真正有意义的事却只有一件，那就是在我刚踏入三年级时参加的英语演讲比赛。 记得在三年级的一天，英语老师走进课堂后，宣布了一件重要的事，说这周五我们学校要举办英语演讲比赛，想参加的到我这儿报名，名额只有三个。于是，大家都纷纷上前报名。这时，英语老师又说，首先想参加的必须把稿子背下去，然后上台后不得紧张，胆子大。然后，英语老师让们自己从中选一篇她已经准备好的稿子。之后，我们几个人便都去准备了。

到了星期五早上，英语老师告诉我们要进行英语演讲比赛班内预演，让我们先准备一下。于是，我们都分散开背了。过了几分钟，好几个人都背会了，我有点儿紧张，不过过了一会儿我也背会了。英语老师叫我们在全班同学面前背，我在最后一个，他们都演讲完了，可是英语老师的脸色不太好。但是，我还是很勇敢的走到了同学们面前，我开始演讲了，hello ，every ，one ，Mynameis …，很快我的演讲结束了，英语老师还高兴的鼓掌了。

中午到了，我去抽号了，我抽到了八号，这是个吉祥数字，很快轮到我了，我非常轻松的上去了，一点儿也不紧张的表演完了，在公布结果时我得了一等奖，太高兴了。

这件事是我最有意义的一件事，我会永远记住它。

点评：

文章结构把握得较好，采用了总分总的写作结构。尤其是文中对自己预演时的紧张到勇敢，再到正式比赛时的自信，最终获得了第一名，从细节突现了这次英语演讲比赛的有意义性。

有意义的一件事

六年级 院蕊

在这六年里让我觉得有意义的事有很多很多，可真正有意义的事却只有一件，那就是在我刚踏入三年级时参加的英语演讲比赛。 记得在三年级的一天，英语老师走进课堂后，宣布了一件重要的事，说这周五我们学校要举办英语演讲比赛，想参加的到我这儿报名，名额只有三个。于是，大家都纷纷上前报名。这时，英语老师又说，首先想参加的必须把稿子背下去，然后上台后不得紧张，胆子大。然后，英语老师让们自己从中选一篇她已经准备好的稿子。之后，我们几个人便都去准备了。

到了星期五早上，英语老师告诉我们要进行英语演讲比赛班内预演，让我们先准备一下。于是，我们都分散开背了。过了几分钟，好几个人都背会了，我有点儿紧张，不过过了一会儿我也背会了。英语老师叫我们在全班同学面前背，我在最后一个，他们都演讲完了，可是英语老师的脸色不太好。但是，我还是很勇敢的走到了同学们面前，我开始演讲了，hello ，every ，one ，Mynameis …，很快我的演讲结束了，英语老师还高兴的鼓掌了。

中午到了，我去抽号了，我抽到了八号，这是个吉祥数字，很快轮到我了，我非常轻松的上去了，一点儿也不紧张的表演完了，在公布结果时我得了一等奖，太高兴了。

这件事是我最有意义的一件事，我会永远记住它。

点评：

文章结构把握得较好，采用了总分总的写作结构。尤其是文中对自己预演时的紧张到勇敢，再到正式比赛时的自信，最终获得了第一名，从细节突现了这次英语演讲比赛的有意义性。

[一次有意义的活动-挖笋作文]

今天气候宜人，我们一起去奉化挖笋，一次有意义的活动-挖笋作文。

在路上，我看见了桃花、松树。桃花花瓣在风中飘着，还散发出香味，还有新鲜的空气，简直就是香味道扑鼻。

刚上山，我们就看见一片竹林，一棵棵竹子长得十分粗壮挺拔，还有那碧绿碧绿的叶子，以前它还是一棵很普通的笋。

回家了，虽然很累，却非常高兴，吃着自己挖的笋。我感到格外的甜。

途中，我还回想着那些春笋，我想着，它们突然长大成一大片的竹林，望着那广阔无边的天空，大喊一声音我长大了

[一次有意义的活动-挖笋作文]

今天气候宜人，我们一起去奉化挖笋，一次有意义的活动-挖笋作文。

在路上，我看见了桃花、松树。桃花花瓣在风中飘着，还散发出香味，还有新鲜的空气，简直就是香味道扑鼻。

刚上山，我们就看见一片竹林，一棵棵竹子长得十分粗壮挺拔，还有那碧绿碧绿的叶子，以前它还是一棵很普通的笋。

回家了，虽然很累，却非常高兴，吃着自己挖的笋。我感到格外的甜。

途中，我还回想着那些春笋，我想着，它们突然长大成一大片的竹林，望着那广阔无边的天空，大喊一声音我长大了

智课网IELTS 备考资料

检查雅思作文会有意想不到的收获

雅思 作文写好了后，你检查了吗? 只要坚持注意以下几点，相信你的写作会有意想不到的收获。

1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词) 、名词单复数、冠词错误和介词错误。

2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

4.标点、拼写没有错误。

5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。

6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

7.每一段话都得到充分的展开。

8.提供了足够的细节、例子或论据。

9.明确的观点。

10.每一段话都紧扣文章的主题。

1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。

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1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词) 、名词单复数、冠词错误和介词错误。

2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

4.标点、拼写没有错误。

5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。

6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

7.每一段话都得到充分的展开。

8.提供了足够的细节、例子或论据。

9.明确的观点。

10.每一段话都紧扣文章的主题。

1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。

作文一：一件有意义的事

放寒假的第一天上午，妈妈说：“快过年了，我们把楼道打扫一下吧？”我说：“好啊！”说干就干，我们戴上口罩和帽子，拿着工具出了门，从五楼（共五层）开始干。

我左一下，右一下，挥着帚笤扫起来，灰尘顿时飞扬起来。妈妈说：“扫楼梯时，要轻轻地从外向里，把灰尘慢慢扫到墙角，再扫到垃圾斗里，这样，灰尘才不会飘得厉害。”我按照妈妈说的，一下一下地扫，灰尘果然没有飘起来。妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯。湿湿的拖布，把没有扫走的灰尘都带走了。到了三楼时，我们换了换，妈妈扫地，我来拖，没想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！楼上的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨见了，有的说：“童童真能干！”有的说：“咱这楼道一打扫，都不敢认了。”有的说：“嫂子和童童辛苦了！”还有的说：“这一打扫，过年的味道更浓了！”听了这些话，我心里美滋滋的。

我们仔仔细细地打扫着每一个角落，连扶手也擦得干干净净。打扫完以后，整个楼道变得整洁漂亮。

我虽然很累，但也很高兴，我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献，让我们的家园变得更美了！

作文二：一件有意义的事

在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘。

在去年寒假的时候，下起了鹅毛大雪。虽然对我们小朋友来说是一件很高兴的事，我们可以打雪仗、堆雪人„„可对那些老年人来说，是一件非常麻烦的事，随时会摔倒。

我们在居委会的组织下，我们进行了铲雪活动，我们每人领了一把铲子去铲雪，只见小朋友们拿起了沉重的铲子，开始铲雪，大家把铲子靠近雪的边缘，开始铲，没过多少时间，有几个小朋友开始叫了起来：“好累呀！这个铲子太重了，雪也太厚了，好难铲呀！”是呀，我也感受到了，这是，我对铲雪的同学说：“世上无难事只怕有心人，我们绝不能放弃，要坚持。”于是，我们每人花了小时候吃奶的劲去铲雪。只见金磊手拿铲子，卯足了力在铲雪，孙永成在„„一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，小区的雪终于被我们铲的差不多了，我们高兴得到居委会去还铲子，居委会的阿姨和叔叔们都夸我们干的真不错哪！

通过这件事，让我们懂得了一个道理：世上无难事只怕有心人。

作文三：一件有意义的事

在我的记忆中，我自己做过有意义的事已经数不胜数，但有一次小小的读书节活动，让我感到很有意思，它让我借到了更多的书，得到了更多的知识。

上个星期二的下午，随着同学们的喧闹声，读书节便打开了序幕，老师让我们把桌椅放好，以便同学们的进出。

我一摆好摊位，就有两三个人来了，经过一番细选，我便有两本书被借出去了，我心里也暗暗的高兴，今天运气真好，一下子就借出了两本。紧接着，门外的人就像开了闸一样冲了进来，耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。

我看着同学们都在到处寻书，自己的脚也忍不住动了起来，于是抱起几本书向五(3)班跑去，真的不看不知道，一看吓一跳啊，他们的书都整齐的排放着，而且书的种类有很多，有科普的，文学的等等。

经过一个下午的奔波，我借到了很多好书，在回教室的途中，我掂着沉甸甸的书，心里比吃了蜜还要甜。

因为这一次活动很有意义，使同学们都收益非浅，教室里，也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸，教室里出现了一片片笑声„„

我觉得这一次活动很有意义，因为通过这次活动，可以让我们借阅到更多的书，得到更多的知识。

作文四：一件有意义的事

暑假里的生活是五彩缤纷的，也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星，怎么数也数不清，密密麻麻的，就可以便一张网了。不过总会有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且记忆犹新。

不说别人，就说我自己！暑假里，我来到了奶奶家玩，虽然放牛、砍柴、钓鱼这些事足够让我留下印象，但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。是的，我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去坝上划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了„„

来到河边，绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕，不过很清澈，人影在水里显而易见。向远处望，是老坝，它如一位德高望重的老人，站在那里坚守岗位。看完了景色，我们就要带着好心情上了船！哥哥给了我浆，让我先划，我鼓足了劲，手使劲的操纵着浆，果然船离开了岸边，却怎么也想不到，马上就要撞石头了，多亏哥哥鼎力相助才逃过此难„„这时的我已经是筋疲力尽了，划不动浆了，哥哥见状，便一个劲地鼓励我:“要相信自己，你一定是最棒的！”听到这句话，我又重新拿起桨把船划到了岸上。

下了船，我才知道做一件事是很不容易的，要迎难而上，才能成功！

作文五：一件有意义的事

今天，我早早地起来，因为昨天答应妈妈说，要早点起来帮忙，洗漱完毕后，大概七点多钟，我去接班了，刚开始觉得蛮好玩的，穿线、摆放裁片，还要站着，反反复复这过程，站着脚都酸了，到了10点班了，2个小时了，本来想放弃的，可看见还一小时就可以吃饭休息，只好又坚持下去，站了那么久的脚一坐下，舒服极了，吃完饭，有种起不来的感觉，可想到昨天答应妈妈的事，便只好双脚再站起来，做属于我自己的工作了。

中午又开始工作了，总觉得下午时间过地很慢，很难熬，看着时间一秒一秒的过去，难受极了，我政协秒年个给妈妈说要去休息不做，可妈妈先说话了：“想放弃了啊，既然开了头就要做好来只到完成啊„„。”听完妈妈的教导，我的决心便有了，于是就认真起来，一认真起来时间真得过得好快的，一下子就飞逝般的到了下班时间，一下班，妈妈就给了我工钱和一些话，我便自己想着打工的辛苦，和拿到自己劳动果实的乐趣，西西的品位着过程的辛苦，妹妹的享受着结果；这是我的一天暑假工，我会继续坚持下去，因为回忆着打工这件事，它的过程和结果————一甚美好！

作文六：一件有意义的事

在星期五的那天, 语文课上李老师说午自习要读几个同学的作文:阳逍、胡领、杨玉、叶畅„„，我听到了我的名字，一霎间，我非常害怕。我第一次把自己的作文公开给那么多的同学，还要自己念，我害怕极了。

时间一下子过去了，到了午自习时间，第一个上台的是阳逍，他拿着本子上去。开始读时，声音太小，所以李老师让班长胡巧莹帮他读，胡巧莹声音洪亮。于是，我想等下上台读作文时，我也小点声读，李老师就会让胡巧莹帮我读了„„还没等我想完，就听到叫我的名字了，我走上台，准备读作文了，我要开始实行我的宏伟计划了——小声读作文，李老师让班长替我读。但我万万没想到李老师竟然叫我重新读过，还要声音洪亮，慢点读。这一句话叫我束手无策。没办法了，我只能老老实实读了。

我开始读时，声音有些颤抖，读自己的文章都读不通顺。有时我真恨我自己，为什么我的胆子这么小呢？每次我这么说时，妈妈总是说：“谁叫你属鼠呢？”

作文一会儿读完了，我回到自己的位置，心想：终于读完了，好轻松啊！

作文七：一件有意义的事

那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：坚持就是胜利！我去洗手间洗把脸，继续擦起来。工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。

作文一：一件有意义的事

放寒假的第一天上午，妈妈说：“快过年了，我们把楼道打扫一下吧？”我说：“好啊！”说干就干，我们戴上口罩和帽子，拿着工具出了门，从五楼（共五层）开始干。

我左一下，右一下，挥着帚笤扫起来，灰尘顿时飞扬起来。妈妈说：“扫楼梯时，要轻轻地从外向里，把灰尘慢慢扫到墙角，再扫到垃圾斗里，这样，灰尘才不会飘得厉害。”我按照妈妈说的，一下一下地扫，灰尘果然没有飘起来。妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯。湿湿的拖布，把没有扫走的灰尘都带走了。到了三楼时，我们换了换，妈妈扫地，我来拖，没想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！楼上的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨见了，有的说：“童童真能干！”有的说：“咱这楼道一打扫，都不敢认了。”有的说：“嫂子和童童辛苦了！”还有的说：“这一打扫，过年的味道更浓了！”听了这些话，我心里美滋滋的。

我们仔仔细细地打扫着每一个角落，连扶手也擦得干干净净。打扫完以后，整个楼道变得整洁漂亮。

我虽然很累，但也很高兴，我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献，让我们的家园变得更美了！

作文二：一件有意义的事

在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘。

在去年寒假的时候，下起了鹅毛大雪。虽然对我们小朋友来说是一件很高兴的事，我们可以打雪仗、堆雪人„„可对那些老年人来说，是一件非常麻烦的事，随时会摔倒。

我们在居委会的组织下，我们进行了铲雪活动，我们每人领了一把铲子去铲雪，只见小朋友们拿起了沉重的铲子，开始铲雪，大家把铲子靠近雪的边缘，开始铲，没过多少时间，有几个小朋友开始叫了起来：“好累呀！这个铲子太重了，雪也太厚了，好难铲呀！”是呀，我也感受到了，这是，我对铲雪的同学说：“世上无难事只怕有心人，我们绝不能放弃，要坚持。”于是，我们每人花了小时候吃奶的劲去铲雪。只见金磊手拿铲子，卯足了力在铲雪，孙永成在„„一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，小区的雪终于被我们铲的差不多了，我们高兴得到居委会去还铲子，居委会的阿姨和叔叔们都夸我们干的真不错哪！

通过这件事，让我们懂得了一个道理：世上无难事只怕有心人。

作文三：一件有意义的事

在我的记忆中，我自己做过有意义的事已经数不胜数，但有一次小小的读书节活动，让我感到很有意思，它让我借到了更多的书，得到了更多的知识。

上个星期二的下午，随着同学们的喧闹声，读书节便打开了序幕，老师让我们把桌椅放好，以便同学们的进出。

我一摆好摊位，就有两三个人来了，经过一番细选，我便有两本书被借出去了，我心里也暗暗的高兴，今天运气真好，一下子就借出了两本。紧接着，门外的人就像开了闸一样冲了进来，耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。

我看着同学们都在到处寻书，自己的脚也忍不住动了起来，于是抱起几本书向五(3)班跑去，真的不看不知道，一看吓一跳啊，他们的书都整齐的排放着，而且书的种类有很多，有科普的，文学的等等。

经过一个下午的奔波，我借到了很多好书，在回教室的途中，我掂着沉甸甸的书，心里比吃了蜜还要甜。

因为这一次活动很有意义，使同学们都收益非浅，教室里，也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸，教室里出现了一片片笑声„„

我觉得这一次活动很有意义，因为通过这次活动，可以让我们借阅到更多的书，得到更多的知识。

作文四：一件有意义的事

暑假里的生活是五彩缤纷的，也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星，怎么数也数不清，密密麻麻的，就可以便一张网了。不过总会有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且记忆犹新。

不说别人，就说我自己！暑假里，我来到了奶奶家玩，虽然放牛、砍柴、钓鱼这些事足够让我留下印象，但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。是的，我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去坝上划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了„„

来到河边，绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕，不过很清澈，人影在水里显而易见。向远处望，是老坝，它如一位德高望重的老人，站在那里坚守岗位。看完了景色，我们就要带着好心情上了船！哥哥给了我浆，让我先划，我鼓足了劲，手使劲的操纵着浆，果然船离开了岸边，却怎么也想不到，马上就要撞石头了，多亏哥哥鼎力相助才逃过此难„„这时的我已经是筋疲力尽了，划不动浆了，哥哥见状，便一个劲地鼓励我:“要相信自己，你一定是最棒的！”听到这句话，我又重新拿起桨把船划到了岸上。

下了船，我才知道做一件事是很不容易的，要迎难而上，才能成功！

作文五：一件有意义的事

今天，我早早地起来，因为昨天答应妈妈说，要早点起来帮忙，洗漱完毕后，大概七点多钟，我去接班了，刚开始觉得蛮好玩的，穿线、摆放裁片，还要站着，反反复复这过程，站着脚都酸了，到了10点班了，2个小时了，本来想放弃的，可看见还一小时就可以吃饭休息，只好又坚持下去，站了那么久的脚一坐下，舒服极了，吃完饭，有种起不来的感觉，可想到昨天答应妈妈的事，便只好双脚再站起来，做属于我自己的工作了。

中午又开始工作了，总觉得下午时间过地很慢，很难熬，看着时间一秒一秒的过去，难受极了，我政协秒年个给妈妈说要去休息不做，可妈妈先说话了：“想放弃了啊，既然开了头就要做好来只到完成啊„„。”听完妈妈的教导，我的决心便有了，于是就认真起来，一认真起来时间真得过得好快的，一下子就飞逝般的到了下班时间，一下班，妈妈就给了我工钱和一些话，我便自己想着打工的辛苦，和拿到自己劳动果实的乐趣，西西的品位着过程的辛苦，妹妹的享受着结果；这是我的一天暑假工，我会继续坚持下去，因为回忆着打工这件事，它的过程和结果————一甚美好！

作文六：一件有意义的事

在星期五的那天, 语文课上李老师说午自习要读几个同学的作文:阳逍、胡领、杨玉、叶畅„„，我听到了我的名字，一霎间，我非常害怕。我第一次把自己的作文公开给那么多的同学，还要自己念，我害怕极了。

时间一下子过去了，到了午自习时间，第一个上台的是阳逍，他拿着本子上去。开始读时，声音太小，所以李老师让班长胡巧莹帮他读，胡巧莹声音洪亮。于是，我想等下上台读作文时，我也小点声读，李老师就会让胡巧莹帮我读了„„还没等我想完，就听到叫我的名字了，我走上台，准备读作文了，我要开始实行我的宏伟计划了——小声读作文，李老师让班长替我读。但我万万没想到李老师竟然叫我重新读过，还要声音洪亮，慢点读。这一句话叫我束手无策。没办法了，我只能老老实实读了。

我开始读时，声音有些颤抖，读自己的文章都读不通顺。有时我真恨我自己，为什么我的胆子这么小呢？每次我这么说时，妈妈总是说：“谁叫你属鼠呢？”

作文一会儿读完了，我回到自己的位置，心想：终于读完了，好轻松啊！

作文七：一件有意义的事

那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：坚持就是胜利！我去洗手间洗把脸，继续擦起来。工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。