1 2011天津中考作文：如星子滑过夜空
同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子(星星) ，将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情; 或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜; 或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索...... 那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧!
导语，不谓乎还是在告诉考生写什么事情都可以。感悟亲情，战胜挫折，成长体验„„真的假的不重要，只要你准备充分，只要你会穿靴带帽。这倒是和2007年“心中的”那道“彩虹”一脉相承了。 题目：如星子滑过夜空
要求：1. 写一篇不少于600字的文章;
2. 内容具体，有真情实感;
3. 文体不限(诗歌、戏剧除外);
4. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2 友情如星子滑过夜空
坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。
想想，初三其实挺快乐的。
每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。 回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”
日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。
几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点，和二宝坐在单杠上胡乱回
3 答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。
每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔犟地奔向自己的梦想。 伴随着成长，一切的故事最终成为每一个人的记忆，就像夜空滑过的星子……
4 如星子滑过夜空
梦想起程，微笑做先锋，循着记忆的蜿蜒的线痕，一点点穿越。点数你们的爱，如星子滑过夜空
----题记
看那颗颗甜蜜诱人的糖果，如明星闪耀在我的天际。
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深渊的哀艳，唯有暖阳涟漪般点缀着亲丽温和的味道。初一的我，初一的快乐。还记得入学的第一天，你俏皮的拉着我的手说：“以后，我们就是好朋友有了哦！”也记得你们带我环游偌大的校园，一起很开心的大笑，就如儿时那般开怀。你们会把我推去主持班会，然后帮我找资料，做幻灯片，忙的不亦乐乎。
——这些，我都记得。遇到你们这帮朋友，在心里默默接受了你们赠与的糖果，它很甜很可口，如星子滑过我的夜空。
看朵朵金盏花在浅笑，如明星照亮我的心空。
下滑的成绩，不尽的悲伤。初二的我，初二的失落。您递给我一枚金盏花书签，漂亮的金盏花，金色的梦想。您定定的看着我说：“去夺回属于你的东西！只要你愿意，全世界都会为你让路。”迷茫
5 的眼神触到您坚定的目光，微微的震撼。“ 我会努力去追逐我的梦想，召回属于我的那片天。”这句话我没说出口，但是老师，我在心底悄悄对自己说了两遍。
——有人说，看见金盏花就是触摸希望。这朵朵金盏花就像明星一样，刹那照亮了我的夜空。
看你们明媚的微笑，如星子般永驻我的心头。
轻轻挥挥手，告别最后一抹 的夕阳。初三的我，初三的感动。所有疲惫在触到我的一瞬间全部消失，爸妈灿烂的微笑有闪烁在眉宇间。没有绝望的话语，有的只是无尽的鼓励。你们真的很爱我，爱到不知疲惫。。。。。。。
——这一年，你们满怀爱意的微笑总是在我触摸的到地方，真实灿烂的盛开，很美很美，正如星子话过我的夜空。
回顾我的初中生活，有糖果、金盏花和微笑，他们都如星子滑过我的夜空。回收过往，一路上有你们陪伴，下一站，春暖花开。
6 如星子滑过夜空
夜幕低垂，繁星相随，心中的夜空也因这些星子而璀璨。蓦然回首，多少星星已悄然滑落，却都留下了忽浓忽淡的痕迹。寻一道最重的，回忆划出它的那颗星，原来是她啊！
她是我们的历史老师。初次见面时，她便在我心中留下了深刻的印象，只因她唇边的那颗黑痣。在我印象中，有黑痣的女人总是很和善的。在那时，我便认定了：这是个好老师。而如今我才明白，她的确是个好老师，但并不是只因为那颗痣。
她，年纪不小，童心却很大。历史课因为有了她的风趣才在同学们眼中变得如此珍贵。每一堂课，她都会说出不同的经典语言，引爆同学们欢乐的炸弹。而她，却只是站在那里，依然平静，仿佛什么都没发生，等待着继续讲课。仍记得那次，她评价班里字迹最飘逸的某位仁兄为“蜘蛛王”，班里先是一片寂静，不到片刻便哗然了。而她却只是平静，似乎只是不经意地提起。然而就是这么多的“不经意”，营造了这活跃的历史课堂。
她童心未泯，耐性却更强。她是庄重、沉稳的妇女形象的成功典范，成熟稳重是她的代名词。她从未着过急，即使到了火欲最旺的时刻，也只是微微皱眉，提醒几句。然而大部分时间，她脸上总是挂着微笑的。她讲课声音不大，语速也不快，大家总能仔细地听，牢牢地记；遇到难懂的知识，她也会踏踏实实地讲解，从未一代而过。她喜欢我们齐声回答问题，但有时我们也会各说各的，吵得一团糟。而她却只是默默地等我们安静下来，才缓缓地开口：“我没听清，大家
7 说齐点好吧？”有时这种状况会重复好几次，她却也不着急，继续等待或改变战术开始点将。
她耐心够强，办事却干脆利索。她稳重，稳重得让人觉得她是个慢性子，但她做事却从不拖拉。收上去的作业，第二天便能全部批完；考试过后，历史卷子总是最先发下来的。她语速不快，却永远都能把课顺利地讲完整、讲明白。或许是天生就有此能力？或许是年龄锻造了经验？我们无从知道，只觉得，她作为我们心中的好老师，当之无愧。
我们爱她，以至于在最后一课时，当她说明“这时我给大家上的最后一节课”后，我们竟有了一种流泪的感受。是不舍，是伤感，或是因为挚爱，这消息使我们的心头突然压下了一块石头，感觉喘不过气来。
如星子划过夜空，她已不再属于我的生活。但她却留下了深深的痕迹，因为在我的夜空中，她曾是繁星中最亮的一颗。
8 如星子划过夜空
远处便是连绵的海岸线了，彼岸有我的期待么？还会有那么一天，在我习惯向远处眺望时，有人轻快奔来，热情拥抱，“好久不见，你好么”？
倚在青白色的草地上，亲吻露水，清清凉凉的。我不觉得孤独，只是那微颤的感觉会令人振奋，浑然清醒—岸边早已是人来人往，喧闹起来。
喜欢看海，看岸边三三两两的离别，悲观者永远只是关注此时，而我却早已幻想下一次聚合时的惊喜与欢乐—人，总要有那么点期待。
我珍惜曾经老师淳淳的教导，我期待将来某一天骄傲而归，骄傲的成绩，骄傲的大学；
我珍惜曾经家长悉心的照料，我期待有一天，我能独立撑起家庭的一片天，父母欣慰，父母快乐，一家人其乐融融；我珍惜曾经朋友坚定地支持，我期待不远的未来，我们能携手相行，共同勾勒人生蓝图„„
佛前的五半年虔诚才换回今生有缘人的回眸。那么，那些曾经出现在你生命里，或浓墨或淡彩一笔的人如今呢？许是早已消失人海，无处寻觅。他们就好像流星一般，璀璨耀眼，绚烂了我的世界，如星子划过天空，最终却又无影无声。
曾经备战中考时，夜夜陪伴在我身边的父母如今已是看着我的成长欣慰满足；曾经对我严厉不已的老师已是退休，桃李满天下；曾
9 经携手走过的朋友们已是各自走上各自的人生征程，带着彼此的祝福与期待.
总有些音符，叮叮当当，叩击了你心灵最深处；总有些话语，温润流长，滋润了你心头的苦涩；总有些人，有些事，悄无声息，却就那般自然的闯入你的心灵，触及你心头最深处，感动你一生，影响你一生。他们或许是你人生的慧眼伯乐，在你山穷水尽时引你柳暗花明，他们或许是你人生的暖心知己，在你困顿潦倒时相扶相持，不离不弃。有人说，他们是天使，划过天空，坠落凡间，天使完成了任务，又将默然离开人间。
可我不相信他们是天使。我不相信那些快乐与记忆仅停留在转瞬即逝的地带。我人生中曾出现过的那些人，那些事都是值得我回忆，值得我期待重逢的美好。
所以，我喜欢看海。我喜欢那辽阔海面后隐藏的神秘。他令我去期待，去充满希望的憧憬未来—花开满楼，日升夕落，他们终将再次与我重逢，带着时间沉淀下来的睿智与希望。也许。我还来不及与他们分别，就已期待下一次的重逢—星子划过夜空，值得我去我去等待更绚烂的第二颗，第三颗。他们，不不会泯灭。
短暂的黑暗是为了更加绚烂的未来。
诗意的离别是为了更加美丽的重逢。
电影《千与千寻》中千寻丢失了自己的梦想，她拿着车票，缓步踏入寂静无人的大海，向更深处走去，担心，害怕，却毅然决然，毫不犹豫。因为她知道，车站就在海的尽头，走到车站前，她便可以
10 回到家了。她追寻着曾经以为遥不可及的过往，终于回到了家，回到了妈妈的怀抱。影片定格在这一刻，而我，泪流满面。
星子滑落夜空后，是短暂的黑暗。但我们大可以在这短暂中稍憩，充实自己，不弃无尽之梦想，以期其再次降临。希望若生生不息，梦即如星子，短暂划过却会将再度出现照亮曾经寂寥的天空。
永不言弃，永待光明。
我眯起眼，海的尽头，似是伊人正向我缓步走来„„„
1 2011天津中考作文：如星子滑过夜空
同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子(星星) ，将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情; 或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜; 或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索...... 那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧!
导语，不谓乎还是在告诉考生写什么事情都可以。感悟亲情，战胜挫折，成长体验„„真的假的不重要，只要你准备充分，只要你会穿靴带帽。这倒是和2007年“心中的”那道“彩虹”一脉相承了。 题目：如星子滑过夜空
要求：1. 写一篇不少于600字的文章;
2. 内容具体，有真情实感;
3. 文体不限(诗歌、戏剧除外);
4. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2 友情如星子滑过夜空
坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。
想想，初三其实挺快乐的。
每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。 回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”
日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。
几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点，和二宝坐在单杠上胡乱回
3 答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。
每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔犟地奔向自己的梦想。 伴随着成长，一切的故事最终成为每一个人的记忆，就像夜空滑过的星子……
4 如星子滑过夜空
梦想起程，微笑做先锋，循着记忆的蜿蜒的线痕，一点点穿越。点数你们的爱，如星子滑过夜空
----题记
看那颗颗甜蜜诱人的糖果，如明星闪耀在我的天际。
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深渊的哀艳，唯有暖阳涟漪般点缀着亲丽温和的味道。初一的我，初一的快乐。还记得入学的第一天，你俏皮的拉着我的手说：“以后，我们就是好朋友有了哦！”也记得你们带我环游偌大的校园，一起很开心的大笑，就如儿时那般开怀。你们会把我推去主持班会，然后帮我找资料，做幻灯片，忙的不亦乐乎。
——这些，我都记得。遇到你们这帮朋友，在心里默默接受了你们赠与的糖果，它很甜很可口，如星子滑过我的夜空。
看朵朵金盏花在浅笑，如明星照亮我的心空。
下滑的成绩，不尽的悲伤。初二的我，初二的失落。您递给我一枚金盏花书签，漂亮的金盏花，金色的梦想。您定定的看着我说：“去夺回属于你的东西！只要你愿意，全世界都会为你让路。”迷茫
5 的眼神触到您坚定的目光，微微的震撼。“ 我会努力去追逐我的梦想，召回属于我的那片天。”这句话我没说出口，但是老师，我在心底悄悄对自己说了两遍。
——有人说，看见金盏花就是触摸希望。这朵朵金盏花就像明星一样，刹那照亮了我的夜空。
看你们明媚的微笑，如星子般永驻我的心头。
轻轻挥挥手，告别最后一抹 的夕阳。初三的我，初三的感动。所有疲惫在触到我的一瞬间全部消失，爸妈灿烂的微笑有闪烁在眉宇间。没有绝望的话语，有的只是无尽的鼓励。你们真的很爱我，爱到不知疲惫。。。。。。。
——这一年，你们满怀爱意的微笑总是在我触摸的到地方，真实灿烂的盛开，很美很美，正如星子话过我的夜空。
回顾我的初中生活，有糖果、金盏花和微笑，他们都如星子滑过我的夜空。回收过往，一路上有你们陪伴，下一站，春暖花开。
6 如星子滑过夜空
夜幕低垂，繁星相随，心中的夜空也因这些星子而璀璨。蓦然回首，多少星星已悄然滑落，却都留下了忽浓忽淡的痕迹。寻一道最重的，回忆划出它的那颗星，原来是她啊！
她是我们的历史老师。初次见面时，她便在我心中留下了深刻的印象，只因她唇边的那颗黑痣。在我印象中，有黑痣的女人总是很和善的。在那时，我便认定了：这是个好老师。而如今我才明白，她的确是个好老师，但并不是只因为那颗痣。
她，年纪不小，童心却很大。历史课因为有了她的风趣才在同学们眼中变得如此珍贵。每一堂课，她都会说出不同的经典语言，引爆同学们欢乐的炸弹。而她，却只是站在那里，依然平静，仿佛什么都没发生，等待着继续讲课。仍记得那次，她评价班里字迹最飘逸的某位仁兄为“蜘蛛王”，班里先是一片寂静，不到片刻便哗然了。而她却只是平静，似乎只是不经意地提起。然而就是这么多的“不经意”，营造了这活跃的历史课堂。
她童心未泯，耐性却更强。她是庄重、沉稳的妇女形象的成功典范，成熟稳重是她的代名词。她从未着过急，即使到了火欲最旺的时刻，也只是微微皱眉，提醒几句。然而大部分时间，她脸上总是挂着微笑的。她讲课声音不大，语速也不快，大家总能仔细地听，牢牢地记；遇到难懂的知识，她也会踏踏实实地讲解，从未一代而过。她喜欢我们齐声回答问题，但有时我们也会各说各的，吵得一团糟。而她却只是默默地等我们安静下来，才缓缓地开口：“我没听清，大家
7 说齐点好吧？”有时这种状况会重复好几次，她却也不着急，继续等待或改变战术开始点将。
她耐心够强，办事却干脆利索。她稳重，稳重得让人觉得她是个慢性子，但她做事却从不拖拉。收上去的作业，第二天便能全部批完；考试过后，历史卷子总是最先发下来的。她语速不快，却永远都能把课顺利地讲完整、讲明白。或许是天生就有此能力？或许是年龄锻造了经验？我们无从知道，只觉得，她作为我们心中的好老师，当之无愧。
我们爱她，以至于在最后一课时，当她说明“这时我给大家上的最后一节课”后，我们竟有了一种流泪的感受。是不舍，是伤感，或是因为挚爱，这消息使我们的心头突然压下了一块石头，感觉喘不过气来。
如星子划过夜空，她已不再属于我的生活。但她却留下了深深的痕迹，因为在我的夜空中，她曾是繁星中最亮的一颗。
8 如星子划过夜空
远处便是连绵的海岸线了，彼岸有我的期待么？还会有那么一天，在我习惯向远处眺望时，有人轻快奔来，热情拥抱，“好久不见，你好么”？
倚在青白色的草地上，亲吻露水，清清凉凉的。我不觉得孤独，只是那微颤的感觉会令人振奋，浑然清醒—岸边早已是人来人往，喧闹起来。
喜欢看海，看岸边三三两两的离别，悲观者永远只是关注此时，而我却早已幻想下一次聚合时的惊喜与欢乐—人，总要有那么点期待。
我珍惜曾经老师淳淳的教导，我期待将来某一天骄傲而归，骄傲的成绩，骄傲的大学；
我珍惜曾经家长悉心的照料，我期待有一天，我能独立撑起家庭的一片天，父母欣慰，父母快乐，一家人其乐融融；我珍惜曾经朋友坚定地支持，我期待不远的未来，我们能携手相行，共同勾勒人生蓝图„„
佛前的五半年虔诚才换回今生有缘人的回眸。那么，那些曾经出现在你生命里，或浓墨或淡彩一笔的人如今呢？许是早已消失人海，无处寻觅。他们就好像流星一般，璀璨耀眼，绚烂了我的世界，如星子划过天空，最终却又无影无声。
曾经备战中考时，夜夜陪伴在我身边的父母如今已是看着我的成长欣慰满足；曾经对我严厉不已的老师已是退休，桃李满天下；曾
9 经携手走过的朋友们已是各自走上各自的人生征程，带着彼此的祝福与期待.
总有些音符，叮叮当当，叩击了你心灵最深处；总有些话语，温润流长，滋润了你心头的苦涩；总有些人，有些事，悄无声息，却就那般自然的闯入你的心灵，触及你心头最深处，感动你一生，影响你一生。他们或许是你人生的慧眼伯乐，在你山穷水尽时引你柳暗花明，他们或许是你人生的暖心知己，在你困顿潦倒时相扶相持，不离不弃。有人说，他们是天使，划过天空，坠落凡间，天使完成了任务，又将默然离开人间。
可我不相信他们是天使。我不相信那些快乐与记忆仅停留在转瞬即逝的地带。我人生中曾出现过的那些人，那些事都是值得我回忆，值得我期待重逢的美好。
所以，我喜欢看海。我喜欢那辽阔海面后隐藏的神秘。他令我去期待，去充满希望的憧憬未来—花开满楼，日升夕落，他们终将再次与我重逢，带着时间沉淀下来的睿智与希望。也许。我还来不及与他们分别，就已期待下一次的重逢—星子划过夜空，值得我去我去等待更绚烂的第二颗，第三颗。他们，不不会泯灭。
短暂的黑暗是为了更加绚烂的未来。
诗意的离别是为了更加美丽的重逢。
电影《千与千寻》中千寻丢失了自己的梦想，她拿着车票，缓步踏入寂静无人的大海，向更深处走去，担心，害怕，却毅然决然，毫不犹豫。因为她知道，车站就在海的尽头，走到车站前，她便可以
10 回到家了。她追寻着曾经以为遥不可及的过往，终于回到了家，回到了妈妈的怀抱。影片定格在这一刻，而我，泪流满面。
星子滑落夜空后，是短暂的黑暗。但我们大可以在这短暂中稍憩，充实自己，不弃无尽之梦想，以期其再次降临。希望若生生不息，梦即如星子，短暂划过却会将再度出现照亮曾经寂寥的天空。
永不言弃，永待光明。
我眯起眼，海的尽头，似是伊人正向我缓步走来„„„