尊敬老人，宏扬美德，行动吧

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！我是五年级的的中队长万宸。今天，我很荣幸能代表五年级在鲜红的国旗下讲话。我演讲的题目是“尊敬老人，宏扬美德，行动吧！”。

大家都知道，尊老爱幼一直是中国的传统美德，我们每个人都应该孝顺长辈、尊敬老人。

我们为什么要尊敬老人？记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。我们又有什么理由不尊老敬老呢？老年人是我们的长辈，他们把青春奉献给了国家，为国家的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的贡献，一代又一代，如此传承着，才有了我们今天越来越美好的生活。我们该为自己的爷爷奶奶、外公外婆骄傲，我们该为社会上所有的老人们喝彩！而且，尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们少先队员应该具备的品德。尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。人人都会有老的一天，如果那时，都没有人尊敬我们，我们的处境是多么的悲凉！人生是一面镜子，对照人生，尊老、敬老、爱老、助老，我们更是责无旁贷！让我们从现在起就为后辈做好榜样，将美德传承下去。

那么，我们该如何尊敬老人呢？尊敬老人其实就是爷爷从外面买菜回来，主动帮他倒杯水，让他体会倒一份清凉；奶奶在厨房工作时，主动帮帮她，让她得到片刻休息；公共汽车上，主动给老人让座，让他们感受到我们的真诚。我想，方式还有很多，也很简单，只要我们用心去做，从自身做起，从小事做起，就一定能够做好。或许，我们现在学的知识比老人们学的丰富。可能，我们会因为奶奶的一个不科学的观点而与她理论大半天，有时甚至争得脸红脖子粗。试问一下，我们这样和老人大吵又什么意义呢？即使我们赢了，我们得到什么呢？可能得到的是老人的伤心和无奈吧! 因此我很想说，当我们的观点和老人发生分歧时，千万别与老人大吵特吵，应和气讨论。这样，即解决了存在的问题，又不会伤老人的心，不是很好么？

现在我们还是消费者，在物质上没能给予老人太多的帮助，但我们可以努力学习，用优异的成绩来回报老人对我们的期待，不让他们为我们的前途担心。

说一句敬老话，读一篇敬老书，做一件敬老事，争做一名敬老爱老的文明学生。让我们用实际行动来体现我们的尊老敬老吧。我们可以让老人笑在重阳，笑在每一天，如晚菊傲霜，漫步人生夕阳红！现在起，行动吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2017年2月20日

尊敬老人，宏扬美德，行动吧

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！我是五年级的的中队长万宸。今天，我很荣幸能代表五年级在鲜红的国旗下讲话。我演讲的题目是“尊敬老人，宏扬美德，行动吧！”。

大家都知道，尊老爱幼一直是中国的传统美德，我们每个人都应该孝顺长辈、尊敬老人。

我们为什么要尊敬老人？记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。我们又有什么理由不尊老敬老呢？老年人是我们的长辈，他们把青春奉献给了国家，为国家的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的贡献，一代又一代，如此传承着，才有了我们今天越来越美好的生活。我们该为自己的爷爷奶奶、外公外婆骄傲，我们该为社会上所有的老人们喝彩！而且，尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们少先队员应该具备的品德。尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。人人都会有老的一天，如果那时，都没有人尊敬我们，我们的处境是多么的悲凉！人生是一面镜子，对照人生，尊老、敬老、爱老、助老，我们更是责无旁贷！让我们从现在起就为后辈做好榜样，将美德传承下去。

那么，我们该如何尊敬老人呢？尊敬老人其实就是爷爷从外面买菜回来，主动帮他倒杯水，让他体会倒一份清凉；奶奶在厨房工作时，主动帮帮她，让她得到片刻休息；公共汽车上，主动给老人让座，让他们感受到我们的真诚。我想，方式还有很多，也很简单，只要我们用心去做，从自身做起，从小事做起，就一定能够做好。或许，我们现在学的知识比老人们学的丰富。可能，我们会因为奶奶的一个不科学的观点而与她理论大半天，有时甚至争得脸红脖子粗。试问一下，我们这样和老人大吵又什么意义呢？即使我们赢了，我们得到什么呢？可能得到的是老人的伤心和无奈吧! 因此我很想说，当我们的观点和老人发生分歧时，千万别与老人大吵特吵，应和气讨论。这样，即解决了存在的问题，又不会伤老人的心，不是很好么？

现在我们还是消费者，在物质上没能给予老人太多的帮助，但我们可以努力学习，用优异的成绩来回报老人对我们的期待，不让他们为我们的前途担心。

说一句敬老话，读一篇敬老书，做一件敬老事，争做一名敬老爱老的文明学生。让我们用实际行动来体现我们的尊老敬老吧。我们可以让老人笑在重阳，笑在每一天，如晚菊傲霜，漫步人生夕阳红！现在起，行动吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2017年2月20日

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔, 声音是那么的和蔼. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜, 挂着一轮像小船似的明月, 风的萧萧声徐徐的刮来, 她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了, 静悄悄的走到另一个房间, 看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子, 有没有被风的萧萧声吓着, 那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长, 那个女孩就是我.

她时常露出一副和蔼可亲的面孔, 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容, 让人不得不亲近. 在我的童年, 是她陪着我一天天的走过, 由于苦难向我一天的走来, 这一天她失去了笑容, 是因为我病了, 我那时还小, 每当我感到不舒服之时, 我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我, 随后一直地背着那幼小的身躯, 她在那个深夜一直没有睡觉, 她一直背着我走来走去, 我至今还记得, 那天早上的血丝, 作为一个普通的老人, 她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她, 她如今94岁了, 当我回到我故乡的时候, 她讲了许多的事, 她慈祥的对我说:"阿娟啊! 我出生的时候是一个战争的时代, 经常说打仗, 现在你们没有了那惊天动地的战争, 一定要好好的读书啊!-----" 她那些温和的语言, 我不得不感动. 我那天晚上, 我陪着她睡, 她的心里好象很沉重, 但是她没有说出来.

我不得不尊敬她, 他时常会教育我要好好的学习, 我每次都很感动.

由于要回深圳读书, 我不得不离开她, 她在那天早上, 起的很早, 一直再三的叮属我要好好的认真学习, 当我跨到门槛上时, 再次说声" 再见" 之时, 她含着泪哭了, 她哭得好伤心, 在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时, 我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多, 我第一次看她的脸上的泪珠, 我再次的流泪, 我的心好难受, 不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻, 她的笑脸变成了一个伤心满目的局面, 我真是惭愧万分, 我尊敬她! 她作为一个普通的老人, 世上能有几个? 我爱她, 我尊敬她.

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔, 声音是那么的和蔼. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜, 挂着一轮像小船似的明月, 风的萧萧声徐徐的刮来, 她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了, 静悄悄的走到另一个房间, 看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子, 有没有被风的萧萧声吓着, 那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长, 那个女孩就是我.

她时常露出一副和蔼可亲的面孔, 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容, 让人不得不亲近. 在我的童年, 是她陪着我一天天的走过, 由于苦难向我一天的走来, 这一天她失去了笑容, 是因为我病了, 我那时还小, 每当我感到不舒服之时, 我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我, 随后一直地背着那幼小的身躯, 她在那个深夜一直没有睡觉, 她一直背着我走来走去, 我至今还记得, 那天早上的血丝, 作为一个普通的老人, 她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她, 她如今94岁了, 当我回到我故乡的时候, 她讲了许多的事, 她慈祥的对我说:"阿娟啊! 我出生的时候是一个战争的时代, 经常说打仗, 现在你们没有了那惊天动地的战争, 一定要好好的读书啊!-----" 她那些温和的语言, 我不得不感动. 我那天晚上, 我陪着她睡, 她的心里好象很沉重, 但是她没有说出来.

我不得不尊敬她, 他时常会教育我要好好的学习, 我每次都很感动.

由于要回深圳读书, 我不得不离开她, 她在那天早上, 起的很早, 一直再三的叮属我要好好的认真学习, 当我跨到门槛上时, 再次说声" 再见" 之时, 她含着泪哭了, 她哭得好伤心, 在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时, 我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多, 我第一次看她的脸上的泪珠, 我再次的流泪, 我的心好难受, 不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻, 她的笑脸变成了一个伤心满目的局面, 我真是惭愧万分, 我尊敬她! 她作为一个普通的老人, 世上能有几个? 我爱她, 我尊敬她.

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人" 带着一副慈祥的面孔? 声音是那么的和蔼. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜/挂着一轮像小船似的明月”风的萧萧声徐徐的刮来：她作为一个80多岁的老人, 她悄悄的起来了”静悄悄的走到另一个房间”看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子/有没有被风的萧萧声吓着、那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长，那个女孩就是我..

她时常露出一副和蔼可亲的面孔, 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容, 让人不得不亲近.. 在我的童年/是她陪着我一天天的走过。由于苦难向我一天的走来、这一天她失去了笑容’是因为我病了”我那时还小”每当我感到不舒服之时‘我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我; 随后一直地背着那幼小的身躯‘她在那个深夜一直没有睡觉“她一直背着我走来走去' 我至今还记得/那天早上的血丝：作为一个普通的老人/她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她; 她如今94岁了? 当我回到我故乡的时候：她讲了许多的事”她慈祥的对我说:'阿娟啊!! 我出生的时候是一个战争的时代, 经常说打仗’现在你们没有了那惊天动地的战争' 一定要好好的读书啊!!-----, 她那些温和的语言‘我不得不感动. 我那天晚上’我陪着她睡' 她的心里好象很沉重’但是她没有说出来.

我不得不尊敬她”他时常会教育我要好好的学习”我每次都很感动..

由于要回深圳读书。我不得不离开她; 她在那天早上' 起的很早; 一直再三的叮属我要好好的认真学习" 当我跨到门槛上时‘再次说声。再见“之时‘她含着泪哭了‘她哭得好伤心。在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时”我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多‘我第一次看她的脸上的泪珠。我再次的流泪：我的心好难受’不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻' 她的笑脸变成了一个伤心满目的局面, 我真是惭愧万分、我尊敬她!! 她作为一个普通的老人? 世上能有几个' 我爱她“我尊敬她..

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人" 带着一副慈祥的面孔? 声音是那么的和蔼. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜/挂着一轮像小船似的明月”风的萧萧声徐徐的刮来：她作为一个80多岁的老人, 她悄悄的起来了”静悄悄的走到另一个房间”看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子/有没有被风的萧萧声吓着、那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长，那个女孩就是我..

她时常露出一副和蔼可亲的面孔, 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容, 让人不得不亲近.. 在我的童年/是她陪着我一天天的走过。由于苦难向我一天的走来、这一天她失去了笑容’是因为我病了”我那时还小”每当我感到不舒服之时‘我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我; 随后一直地背着那幼小的身躯‘她在那个深夜一直没有睡觉“她一直背着我走来走去' 我至今还记得/那天早上的血丝：作为一个普通的老人/她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她; 她如今94岁了? 当我回到我故乡的时候：她讲了许多的事”她慈祥的对我说:'阿娟啊!! 我出生的时候是一个战争的时代, 经常说打仗’现在你们没有了那惊天动地的战争' 一定要好好的读书啊!!-----, 她那些温和的语言‘我不得不感动. 我那天晚上’我陪着她睡' 她的心里好象很沉重’但是她没有说出来.

我不得不尊敬她”他时常会教育我要好好的学习”我每次都很感动..

由于要回深圳读书。我不得不离开她; 她在那天早上' 起的很早; 一直再三的叮属我要好好的认真学习" 当我跨到门槛上时‘再次说声。再见“之时‘她含着泪哭了‘她哭得好伤心。在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时”我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多‘我第一次看她的脸上的泪珠。我再次的流泪：我的心好难受’不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻' 她的笑脸变成了一个伤心满目的局面, 我真是惭愧万分、我尊敬她!! 她作为一个普通的老人? 世上能有几个' 我爱她“我尊敬她..

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人。带着一副慈祥的面孔' 声音是那么的和蔼.. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜、挂着一轮像小船似的明月/风的萧萧声徐徐的刮来：她作为一个80多岁的老人" 她悄悄的起来了、静悄悄的走到另一个房间' 看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子‘有没有被风的萧萧声吓着? 那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长”那个女孩就是我..

她时常露出一副和蔼可亲的面孔' 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容; 让人不得不亲近. 在我的童年、是她陪着我一天天的走过。由于苦难向我一天的走来, 这一天她失去了笑容" 是因为我病了”我那时还小”每当我感到不舒服之时? 我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我’随后一直地背着那幼小的身躯‘她在那个深夜一直没有睡觉? 她一直背着我走来走去”我至今还记得‘那天早上的血丝’作为一个普通的老人, 她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩..

我不得不尊敬她、她如今94岁了：当我回到我故乡的时候“她讲了许多的事' 她慈祥的对我说:“阿娟啊!! 我出生的时候是一个战争的时代、经常说打仗, 现在你们没有了那惊天动地的战争/一定要好好的读书啊!-----。她那些温和的语言“我不得不感动.. 我那天晚上' 我陪着她睡/她的心里好象很沉重" 但是她没有说出来.

我不得不尊敬她' 他时常会教育我要好好的学习" 我每次都很感动.

由于要回深圳读书、我不得不离开她? 她在那天早上/起的很早，一直再三的叮属我要好好的认真学习’当我跨到门槛上时, 再次说声、再见‘之时, 她含着泪哭了' 她哭得好伤心? 在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时/我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多、我第一次看她的脸上的泪珠”我再次的流泪‘我的心好难受? 不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶 永不忘的时刻/她的笑脸变成了一个伤心满目的局面。我真是惭愧万分" 我尊敬她! 她作为一个普通的老人’世上能有几个/我爱她，我尊敬她..

我最尊敬的老人

布满一丝丝皱纹的老人。带着一副慈祥的面孔' 声音是那么的和蔼.. 她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶

一个寂静的深夜、挂着一轮像小船似的明月/风的萧萧声徐徐的刮来：她作为一个80多岁的老人" 她悄悄的起来了、静悄悄的走到另一个房间' 看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子‘有没有被风的萧萧声吓着? 那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊! 那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长”那个女孩就是我..

她时常露出一副和蔼可亲的面孔' 他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容; 让人不得不亲近. 在我的童年、是她陪着我一天天的走过。由于苦难向我一天的走来, 这一天她失去了笑容" 是因为我病了”我那时还小”每当我感到不舒服之时? 我就会哭. 她用她温暖的手心挽着我’随后一直地背着那幼小的身躯‘她在那个深夜一直没有睡觉? 她一直背着我走来走去”我至今还记得‘那天早上的血丝’作为一个普通的老人, 她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩..

我不得不尊敬她、她如今94岁了：当我回到我故乡的时候“她讲了许多的事' 她慈祥的对我说:“阿娟啊!! 我出生的时候是一个战争的时代、经常说打仗, 现在你们没有了那惊天动地的战争/一定要好好的读书啊!-----。她那些温和的语言“我不得不感动.. 我那天晚上' 我陪着她睡/她的心里好象很沉重" 但是她没有说出来.

我不得不尊敬她' 他时常会教育我要好好的学习" 我每次都很感动.

由于要回深圳读书、我不得不离开她? 她在那天早上/起的很早，一直再三的叮属我要好好的认真学习’当我跨到门槛上时, 再次说声、再见‘之时, 她含着泪哭了' 她哭得好伤心? 在我的记忆中她是第一次流泪. 含着泪的同时/我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多、我第一次看她的脸上的泪珠”我再次的流泪‘我的心好难受? 不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶 永不忘的时刻/她的笑脸变成了一个伤心满目的局面。我真是惭愧万分" 我尊敬她! 她作为一个普通的老人’世上能有几个/我爱她，我尊敬她..

尊敬老人，弘扬中华美德

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好，

我是慈周寨乡实验小学六年级的徐雪茹，今天我演讲的题目是《尊敬老人，弘扬中华美德》。

敬老爱老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长，博大精深的传统文化中，重视人伦道德，讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”，“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人是对我们这个社会做出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家， 共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福的度过晚年。我们要学会关心身边的老人，尊敬老人，我们能做的事有很多：早晨起来，放学归来，都要主动向长辈问好；有好吃的，先给爷爷奶奶，爸爸妈妈。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

从古至今中华民族已涌现出了许多尊老敬老的楷模，我们敬爱的毛泽东主席，就是其中的一位。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭，在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该. ”这件事一时传为佳话。全心全意的照顾孤独的老人，用毛主席的话说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事。

我国已开始进入人口老龄化社会，切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福，美满，安详，健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人，就是尊重人类和社会发展规律，这就是尊重历史，父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中做出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一

定的贡献，并在长期的实践中，积累了丰富的知识和经验。所以，尊重老人既是对老人的关心和照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。“老年人是一座活的图书馆”。“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好…….. ”

敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖；美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界的老人，才能欣慰的走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

老师们，同学们！普天之下的每一位慈母严父，都值得尊敬，值得爱戴，当岁月的痕迹悄悄爬上那娇美的容颜，当山一样伟岸，挺拔的腰身，渐渐弯曲，当曾经火红的青春，悄然离他们远去，他们却没有丝毫遗憾，没有任何抱怨。他们用那无私的奉献和深沉的爱心，抚育着我们成长，包容着我们的错误，我们的平安，我们的健康，我们的成功，我们的幸福……我们在人生之路上取得的点点滴滴的成绩，都包含着慈母严父那沉甸甸的爱！可是，我们又给予了父母什么？我们的父母一生都在毫不保留的付出，却从没有想过得到任何回报，难道我们不应该为父母做些什么吗？来吧，用最朴素的方式来献给父母一份孝心；拿起手中的笔，写句感恩的话语；举起你的手，为父母捶两下背，洗一下脚；拿起你的相机，给父母留下一份美好的回忆！只要我们真心的做了，你就能得到一笔珍贵的财富！

让我们从生活的点点滴滴做起，做一名尊老、敬老、爱老、助老好公民吧！

谢谢大家！

尊敬老人，弘扬中华美德

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好，

我是慈周寨乡实验小学六年级的徐雪茹，今天我演讲的题目是《尊敬老人，弘扬中华美德》。

敬老爱老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长，博大精深的传统文化中，重视人伦道德，讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”，“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人是对我们这个社会做出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家， 共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福的度过晚年。我们要学会关心身边的老人，尊敬老人，我们能做的事有很多：早晨起来，放学归来，都要主动向长辈问好；有好吃的，先给爷爷奶奶，爸爸妈妈。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

从古至今中华民族已涌现出了许多尊老敬老的楷模，我们敬爱的毛泽东主席，就是其中的一位。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭，在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该. ”这件事一时传为佳话。全心全意的照顾孤独的老人，用毛主席的话说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事。

我国已开始进入人口老龄化社会，切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福，美满，安详，健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人，就是尊重人类和社会发展规律，这就是尊重历史，父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中做出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一

定的贡献，并在长期的实践中，积累了丰富的知识和经验。所以，尊重老人既是对老人的关心和照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。“老年人是一座活的图书馆”。“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好…….. ”

敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖；美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界的老人，才能欣慰的走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

老师们，同学们！普天之下的每一位慈母严父，都值得尊敬，值得爱戴，当岁月的痕迹悄悄爬上那娇美的容颜，当山一样伟岸，挺拔的腰身，渐渐弯曲，当曾经火红的青春，悄然离他们远去，他们却没有丝毫遗憾，没有任何抱怨。他们用那无私的奉献和深沉的爱心，抚育着我们成长，包容着我们的错误，我们的平安，我们的健康，我们的成功，我们的幸福……我们在人生之路上取得的点点滴滴的成绩，都包含着慈母严父那沉甸甸的爱！可是，我们又给予了父母什么？我们的父母一生都在毫不保留的付出，却从没有想过得到任何回报，难道我们不应该为父母做些什么吗？来吧，用最朴素的方式来献给父母一份孝心；拿起手中的笔，写句感恩的话语；举起你的手，为父母捶两下背，洗一下脚；拿起你的相机，给父母留下一份美好的回忆！只要我们真心的做了，你就能得到一笔珍贵的财富！

让我们从生活的点点滴滴做起，做一名尊老、敬老、爱老、助老好公民吧！

谢谢大家！

布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔,声音是那么的和蔼.她就是我最尊敬的老人我的奶奶

一个寂静的深夜,挂着一轮像小船似的明月,风的萧萧声徐徐的刮来,她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了,静悄悄的走到另一个房间,看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子,有没有被风的萧萧声吓着,那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长,那个女孩就是我.

她时常露出一副和蔼可亲的面孔,他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容,让人不得不亲近.在我的童年,是她陪着我一天天的走过,由于苦难向我一天的走来,这一天她失去了笑容,是因为我病了,我那时还小,每当我感到不舒服之时,我就会哭.她用她温暖的手心挽着我,随后一直地背着那幼小的身躯,她在那个深夜一直没有睡觉,她一直背着我走来走去,我至今还记得,那天早上的血丝,作为一个普通的老人,她曾今熬过多少个夜晚让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她,她如今94岁了,当我回到我故乡的时候,她讲了许多的事,她慈祥的对我说:“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代,经常说打仗,现在你们没有了那惊天动地的战争,一定要好好的读书啊!

她那些温和的语言,我不得不感动.我那天晚上,我

陪着她睡,她的心里好象很沉重,但是她没有说出来.

我不得不尊敬她,他时常会教育我要好好的学习,我每次都很感动.

由于要回深圳读书,我不得不离开她,她在那天早上,起的很早,一直再三的叮属我要好好的认真学习,当我跨到门槛上时,再次说声“再见”之时,她含着泪哭了,她哭得好伤心,在我的记忆中她是第一次流泪.含着泪的同时,我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多,我第一次看她的脸上的泪珠,我再次的流泪,我的心好难受,不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻,她的笑脸变成了一个伤心满目的局面,我真是惭愧万分,我尊敬她!她作为一个普通的老人,世上能有几个

我爱她,我尊敬她.

布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔,声音是那么的和蔼.她就是我最尊敬的老人我的奶奶

一个寂静的深夜,挂着一轮像小船似的明月,风的萧萧声徐徐的刮来,她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了,静悄悄的走到另一个房间,看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子,有没有被风的萧萧声吓着,那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长,那个女孩就是我.

她时常露出一副和蔼可亲的面孔,他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容,让人不得不亲近.在我的童年,是她陪着我一天天的走过,由于苦难向我一天的走来,这一天她失去了笑容,是因为我病了,我那时还小,每当我感到不舒服之时,我就会哭.她用她温暖的手心挽着我,随后一直地背着那幼小的身躯,她在那个深夜一直没有睡觉,她一直背着我走来走去,我至今还记得,那天早上的血丝,作为一个普通的老人,她曾今熬过多少个夜晚让人不得不敬佩.

我不得不尊敬她,她如今94岁了,当我回到我故乡的时候,她讲了许多的事,她慈祥的对我说:“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代,经常说打仗,现在你们没有了那惊天动地的战争,一定要好好的读书啊!

她那些温和的语言,我不得不感动.我那天晚上,我

陪着她睡,她的心里好象很沉重,但是她没有说出来.

我不得不尊敬她,他时常会教育我要好好的学习,我每次都很感动.

由于要回深圳读书,我不得不离开她,她在那天早上,起的很早,一直再三的叮属我要好好的认真学习,当我跨到门槛上时,再次说声“再见”之时,她含着泪哭了,她哭得好伤心,在我的记忆中她是第一次流泪.含着泪的同时,我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多,我第一次看她的脸上的泪珠,我再次的流泪,我的心好难受,不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻,她的笑脸变成了一个伤心满目的局面,我真是惭愧万分,我尊敬她!她作为一个普通的老人,世上能有几个

我爱她,我尊敬她.

《中秋与重阳》

第二课时

活动一：重阳节，老人节

1．谈话导入新课。

上节课我们了解了中国的传统节日中秋节，这节课让我们一起来了解重阳节吧！

2．[播放视频：重阳节老人的活动]

（1）提问：看了之后，你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗？

（2）小结：每年的农历九月九日，被称为重阳节，也是老年人的节日，又称为“双九节”或“老人节”。

3．[出示图片：尊老敬老大发现]

（1）提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？

（2）提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？

（3）过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。

（4）提问：你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗？

（5）提问：在老人节这一天自己家周围（社会）开展了哪些敬老活动？

4．小组讨论：在“重阳节”这一天，我们准备为家中老人做些什么？

（1）全班交流。

（2）提问：重阳节是老人的节日，我们在这一天为他们庆祝节日，那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢？

（3）小结：创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围，需要全

社会的参与，需要我们每天尊老敬老，让老人的生活幸福美满。（板书：尊老敬老过重阳）

活动二：尊敬老人，平时我们怎样做

1．[播放动画：爷爷奶奶的心愿]

2．讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？特别要引导学生换位思考，根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

活动三：情景表演

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。

活动四：我为老人做事情

组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。

板书设计

尊老 敬老 过重阳

《中秋与重阳》

第二课时

活动一：重阳节，老人节

1．谈话导入新课。

上节课我们了解了中国的传统节日中秋节，这节课让我们一起来了解重阳节吧！

2．[播放视频：重阳节老人的活动]

（1）提问：看了之后，你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗？

（2）小结：每年的农历九月九日，被称为重阳节，也是老年人的节日，又称为“双九节”或“老人节”。

3．[出示图片：尊老敬老大发现]

（1）提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？

（2）提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？

（3）过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。

（4）提问：你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗？

（5）提问：在老人节这一天自己家周围（社会）开展了哪些敬老活动？

4．小组讨论：在“重阳节”这一天，我们准备为家中老人做些什么？

（1）全班交流。

（2）提问：重阳节是老人的节日，我们在这一天为他们庆祝节日，那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢？

（3）小结：创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围，需要全

社会的参与，需要我们每天尊老敬老，让老人的生活幸福美满。（板书：尊老敬老过重阳）

活动二：尊敬老人，平时我们怎样做

1．[播放动画：爷爷奶奶的心愿]

2．讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？特别要引导学生换位思考，根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

活动三：情景表演

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。

活动四：我为老人做事情

组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。

板书设计

尊老 敬老 过重阳

他们满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容。他们虽手拄拐杖，却还有硬朗的身躯。他们是老人。

他们显然不受人们的欢迎。因为他们老了，不中用了。不仅不能干活，反而会成为儿女的累赘。但，记得有人曾说过：“童年是一幅画，少年是一场梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部历史；把握今朝，老人是一面旗帜；憧憬未来，老人是一道风景。”

“常回家看看，回家看看……”这是陈红的歌曲《常回家看看》。难道它不是告诉我们要孝敬父母吗？可前些日子，我在报纸上却看到了这样一幕：一个青年，吃、喝、嫖、赌，无论父母怎样劝告，都无济于事。最终，他的父亲被他活活气死，他的母亲也被他打死了。这是多么令人痛心的悲剧啊！

回想一下，有多少老人流离失所，有多少老人被儿女抛弃，又有多少老人因贫穷和饥饿而死？每个地区都设有敬老院，为什么子女不将老人送到那里去呢？怕花钱吗？九九重阳节，我们每个学校都要向敬老院捐赠鸡蛋，以表示我们对老人的尊敬。连我们孩子都拥有的爱心，大人们怎么没有呢？

请让老人都安乐地享受晚年吧！让我们对老人付出百分之二百的关心和照料，千万不要让他们孤独的晚年，不要让他们的晚年留下遗憾。

让每一片“夕阳”都灿烂如花！

他们满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容。他们虽手拄拐杖，却还有硬朗的身躯。他们是老人。

他们显然不受人们的欢迎。因为他们老了，不中用了。不仅不能干活，反而会成为儿女的累赘。但，记得有人曾说过：“童年是一幅画，少年是一场梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部历史；把握今朝，老人是一面旗帜；憧憬未来，老人是一道风景。”

“常回家看看，回家看看……”这是陈红的歌曲《常回家看看》。难道它不是告诉我们要孝敬父母吗？可前些日子，我在报纸上却看到了这样一幕：一个青年，吃、喝、嫖、赌，无论父母怎样劝告，都无济于事。最终，他的父亲被他活活气死，他的母亲也被他打死了。这是多么令人痛心的悲剧啊！

回想一下，有多少老人流离失所，有多少老人被儿女抛弃，又有多少老人因贫穷和饥饿而死？每个地区都设有敬老院，为什么子女不将老人送到那里去呢？怕花钱吗？九九重阳节，我们每个学校都要向敬老院捐赠鸡蛋，以表示我们对老人的尊敬。连我们孩子都拥有的爱心，大人们怎么没有呢？

请让老人都安乐地享受晚年吧！让我们对老人付出百分之二百的关心和照料，千万不要让他们孤独的晚年，不要让他们的晚年留下遗憾。

让每一片“夕阳”都灿烂如花！

他教会我怎样尊敬老人 广东省 向阳4（2） 高于思 今天，我照例乘公共汽车回家，中间要乘5站路。

我背着沉重的书包，从学校走了2站路到车站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了，

自己的脚都快走断了。上车后，我立即找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言

自语到：“啊！总算可以休息一会儿了。”

这时，我看见一个青年也上了这辆公共汽车，他双手拎着货物，问售票员：“请问去

外滩乘到哪？”“乘到终点站——外滩就到了，大概你还要乘十几站路吧！”售票员说。接着

那青年便握着扶手，在喘粗气。

“常熟路站到了”广播中说道，车门开后，许多人拥出车门，那青年也找了个位子

坐下，这时，已经没有空的座位了。最后，有一位老人走上来，他迈着蹒跚的步伐去买票。

我看后很同情这位老人，想为他让座，可我转眼一想：我也刚坐到位子，如果自己让了座，

又要受累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当‘雷锋’，做好事吧！

转眼之间，我发现那青年对老人说：“老大爷，请坐我这！”还搀扶他坐到位子上。

看了这一幕后，我十分惭愧，想：我虽然背着沉重的书包，但是那青年的货物比我的书包还

要重，而且，他还要乘十几站路呢！他可以为老人让座，我为什么不可以呢？不知不觉中，

我的脸红起来。

从此，我乘公共汽车回家时遇到老人，我都会给他们让座，并且我想对那个青年说：

“谢谢你，是你教会我怎样尊敬老人，同时，还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一

种美德。

他教会我怎样尊敬老人 广东省 向阳4（2） 高于思 今天，我照例乘公共汽车回家，中间要乘5站路。

我背着沉重的书包，从学校走了2站路到车站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了，

自己的脚都快走断了。上车后，我立即找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言

自语到：“啊！总算可以休息一会儿了。”

这时，我看见一个青年也上了这辆公共汽车，他双手拎着货物，问售票员：“请问去

外滩乘到哪？”“乘到终点站——外滩就到了，大概你还要乘十几站路吧！”售票员说。接着

那青年便握着扶手，在喘粗气。

“常熟路站到了”广播中说道，车门开后，许多人拥出车门，那青年也找了个位子

坐下，这时，已经没有空的座位了。最后，有一位老人走上来，他迈着蹒跚的步伐去买票。

我看后很同情这位老人，想为他让座，可我转眼一想：我也刚坐到位子，如果自己让了座，

又要受累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当‘雷锋’，做好事吧！

转眼之间，我发现那青年对老人说：“老大爷，请坐我这！”还搀扶他坐到位子上。

看了这一幕后，我十分惭愧，想：我虽然背着沉重的书包，但是那青年的货物比我的书包还

要重，而且，他还要乘十几站路呢！他可以为老人让座，我为什么不可以呢？不知不觉中，

我的脸红起来。

从此，我乘公共汽车回家时遇到老人，我都会给他们让座，并且我想对那个青年说：

“谢谢你，是你教会我怎样尊敬老人，同时，还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一

种美德。

尊敬老人主题班会

灵璧县实验小学六年级（13）班

一、活动目标

1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。

二、活动准备

1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。

2 、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么贡献？他们在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？

三 活动过程

1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”（猜一种动物）

提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”„„谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么？老人对家庭、对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。

3、学生发言（学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法）

4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理？

5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？

学生互相说说，再指生发言。

四、老师总结

同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。

尊敬老人主题班会

灵璧县实验小学六年级（13）班

一、活动目标

1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。

二、活动准备

1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。

2 、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么贡献？他们在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？

三 活动过程

1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”（猜一种动物）

提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”„„谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么？老人对家庭、对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。

3、学生发言（学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法）

4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理？

5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？

学生互相说说，再指生发言。

四、老师总结

同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人；我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模年，毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说："主席敬酒，岂敢岂敢。"毛主席说："敬老尊贤，应该应该。"这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人，用毛主席说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。

我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们"财富"的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好

所以我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人；我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模年，毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说："主席敬酒，岂敢岂敢。"毛主席说："敬老尊贤，应该应该。"这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人，用毛主席说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。

我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们"财富"的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好

所以我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

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中秋与重阳

教学目标

情感与态度：感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。

行为与习惯：帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。

知识与技能：引导学生了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识；了解一些与月亮有关的科学知识。

过程与方法：学会观察、记录等简单的科学探究方法；初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。

学情分析

中秋节和重阳节是我们国家的传统节日，作为中华民族的子孙，我们有责任、也有义务把这些文化传承下去。我国农村地区在庆祝中秋、重阳等传统节日时，庆祝气氛往往比城市更浓，农村小学生生活在这种氛围中，耳濡目染，对中秋节和重阳节的一些习俗有一定的了解，但是了解得还不是很深入，没有升华到热爱中国传统文化的情感层面上。关于与月亮有关的科学知识，学生也了解甚少，他们热爱科学，但缺少科学探究的方法与实践机会。对于尊敬老人、关心老人方面，他们具备一定的认知，但在实际的生活中真正能够做到从细节上关心老人的却不是很多。

因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮的有关知识，懂得尊敬老人、关心老人。教学难点是培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。要突破重难点，教师应当兴趣引路，引导学生交流关于中秋节和重阳节的风俗，充分拓展学生的知识面。通过了解有关中秋与重阳的民间传说故事，让学生感受到中国民俗传统文化的源远流长，激发学生热爱祖国的传统文化的情感。结合学生的生活实际，引导学生留心观察月亮的变化，培养他们的科学探究精神；通过模拟表演等活动，树立学生爱老尊老的意识。

教学重点

了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识，懂得尊敬老人、关心老人。

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教学难点

培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。

教学准备

教师准备：收集调查社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围（社区）开展哪些敬老活动。关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。

学生准备：收集内容同上。观察月亮，并做好记录，绘制“月亮变化图”。 课时安排：2课时。

第1课时完成话题“团团圆圆过中秋”的教材内容。

第2课时完成话题“尊老敬老过重阳”的教材内容。

教学过程

第1课时

活动一 中秋节，团圆节

1．谈话导入新课。

（1）提问：同学们，在金色的秋天里，我们会迎来两个中国的传统节日，知道是哪两个节日吗？

（板书：中秋与重阳）

（2）过渡：这节课我们先来一起了解中秋节。

（3）[出示图片：日历上找秋天的节日]

（4）提问：你知道中秋节是每年的什么时候吗？

板书：农历八月十五（出示日历请学生观察日期）

2．谈话：请大家在小组里交流一下自己家的中秋节是怎么过的。

（1）思考：每家每户过中秋节有没有什么共同的地方。（小组交流讨论）

（2）小结：每年农历八月十五这天，月亮都很亮，人们把圆圆的月亮看作团圆的象征，在这一天我们家家户户团圆在一起，吃着月饼赏着月亮，所以中秋节也叫团圆节, 吃月饼赏月就成为了传统的习俗。

3．[播放动画：嫦娥奔月]

交流：你知道中秋节的来历吗？讲一讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事，或朗诵有关描写中秋节或月亮的诗歌。

（板书：团团圆圆过中秋 吃月饼 赏月）

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4．提问：你还知道我国其他地方独特的中秋习俗吗？

（1）[播放视频：中秋节习俗]

（2）提问：看了中秋节的习俗，你知道自己的家乡或其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？

（3）[播放图片：探寻习俗]

5．请学生用自己喜欢的方式（如画一画、写一封信、做一张贺卡、唱一首歌、跳一个舞等），向在外地、在异国他乡工作生活的亲人或台湾小朋友表达对他们的思念之情和节日祝福。

6．小结：中秋节这天，月圆人团圆，一家人团聚在一起赏月吃月饼，这圆圆的月饼代表着家庭的团圆与合家相聚。我们和台湾人民是一家，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，祖国的人民能够幸福团圆。

【设计意图：引导学生感受中秋节家人团聚的美好，了解中秋节各地的习俗，同时对学生进行祖国传统文化的教育。】

活动二 会变的月亮

提问：同学们在晚上经常看到月亮，你们看到的月亮什么样子啊？

（1）学生根据课前观察，在课堂上展示自己绘制的观察到的月亮的形状，并结合自己的作品讲一讲这些形状的月亮大概是在农历什么时间看到的。

（2）思考：大家可以充分发挥想象力，想想月亮的形状，看看谁的想法最有创意？

（3）教师提供范例：初一一根线，

初二看得见，

初三初四像蛾眉，

十五十六圆又圆。

──江西儿歌

初一看，一条线。

初二三，眉毛弯。

初五六，挂银镰。

初七八，像小船。

初九十，切半圆。

4 / 5

十五六，像玉盘。

──李先轶《看月亮》

【设计意图：学习观察、记录等简单的科学探究方法。】

活动三 月球探秘

1．提问：同学们了解哪些有关月球的知识呢？

2．教师根据学生说的情况，进行补充介绍。

3．教师激励学生以后继续探索月球的奥秘。如推荐《十万个为什么》等科普书籍；推荐活动：参观科技馆等。

【设计意图：激励学生以后继续探索月球的奥秘。】

板书设计

中秋与重阳

团团圆圆过中秋

第2课时

活动一 重阳节，老人节

1．谈话导入新课。

上节课我们了解了中国的传统节日中秋节，这节课让我们一起来了解重阳节吧！

2．[播放视频：重阳节老人的活动]

（1）提问：看了之后，你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗？

（2）小结：每年的农历九月九日，被称为重阳节，也是老年人的节日，又称为“双九节”或“老人节”。

3．[出示图片：尊老敬老大发现]

（1）提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？

（2）提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？

（3）过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。

（4）提问：你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗？

（5）提问：在老人节这一天自己家周围（社会）开展了哪些敬老活动？

4．小组讨论：在“重阳节”这一天，我们准备为家中老人做些什么？

5 / 5

（1）全班交流。

（2）提问：重阳节是老人的节日，我们在这一天为他们庆祝节日，那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢？

（3）小结：创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围，需要全社会的参与，需要我们每天尊老敬老，让老人的生活幸福美满。（板书：尊老敬老过重阳）

【设计意图：引导学生回到自己的生活中，思考节日里如何尊老敬老。】 活动二 尊敬老人，平时我们怎样做

1．[播放动画：爷爷奶奶的心愿]

2．讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？特别要引导学生换位思考，根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

【设计意图：学会将尊老敬老的活动由老人节延伸到日常生活中。】 活动三 情景表演

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。

【设计意图：进一步了解如何与老人相处。】

活动四 我为老人做事情

组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。

【设计意图：课后延伸，巩固教育成果。】

板书设计

尊老敬老过重阳

1 / 5

中秋与重阳

教学目标

情感与态度：感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。

行为与习惯：帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。

知识与技能：引导学生了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识；了解一些与月亮有关的科学知识。

过程与方法：学会观察、记录等简单的科学探究方法；初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。

学情分析

中秋节和重阳节是我们国家的传统节日，作为中华民族的子孙，我们有责任、也有义务把这些文化传承下去。我国农村地区在庆祝中秋、重阳等传统节日时，庆祝气氛往往比城市更浓，农村小学生生活在这种氛围中，耳濡目染，对中秋节和重阳节的一些习俗有一定的了解，但是了解得还不是很深入，没有升华到热爱中国传统文化的情感层面上。关于与月亮有关的科学知识，学生也了解甚少，他们热爱科学，但缺少科学探究的方法与实践机会。对于尊敬老人、关心老人方面，他们具备一定的认知，但在实际的生活中真正能够做到从细节上关心老人的却不是很多。

因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮的有关知识，懂得尊敬老人、关心老人。教学难点是培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。要突破重难点，教师应当兴趣引路，引导学生交流关于中秋节和重阳节的风俗，充分拓展学生的知识面。通过了解有关中秋与重阳的民间传说故事，让学生感受到中国民俗传统文化的源远流长，激发学生热爱祖国的传统文化的情感。结合学生的生活实际，引导学生留心观察月亮的变化，培养他们的科学探究精神；通过模拟表演等活动，树立学生爱老尊老的意识。

教学重点

了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识，懂得尊敬老人、关心老人。

2 / 5

教学难点

培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。

教学准备

教师准备：收集调查社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围（社区）开展哪些敬老活动。关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。

学生准备：收集内容同上。观察月亮，并做好记录，绘制“月亮变化图”。 课时安排：2课时。

第1课时完成话题“团团圆圆过中秋”的教材内容。

第2课时完成话题“尊老敬老过重阳”的教材内容。

教学过程

第1课时

活动一 中秋节，团圆节

1．谈话导入新课。

（1）提问：同学们，在金色的秋天里，我们会迎来两个中国的传统节日，知道是哪两个节日吗？

（板书：中秋与重阳）

（2）过渡：这节课我们先来一起了解中秋节。

（3）[出示图片：日历上找秋天的节日]

（4）提问：你知道中秋节是每年的什么时候吗？

板书：农历八月十五（出示日历请学生观察日期）

2．谈话：请大家在小组里交流一下自己家的中秋节是怎么过的。

（1）思考：每家每户过中秋节有没有什么共同的地方。（小组交流讨论）

（2）小结：每年农历八月十五这天，月亮都很亮，人们把圆圆的月亮看作团圆的象征，在这一天我们家家户户团圆在一起，吃着月饼赏着月亮，所以中秋节也叫团圆节, 吃月饼赏月就成为了传统的习俗。

3．[播放动画：嫦娥奔月]

交流：你知道中秋节的来历吗？讲一讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事，或朗诵有关描写中秋节或月亮的诗歌。

（板书：团团圆圆过中秋 吃月饼 赏月）

3 / 5

4．提问：你还知道我国其他地方独特的中秋习俗吗？

（1）[播放视频：中秋节习俗]

（2）提问：看了中秋节的习俗，你知道自己的家乡或其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？

（3）[播放图片：探寻习俗]

5．请学生用自己喜欢的方式（如画一画、写一封信、做一张贺卡、唱一首歌、跳一个舞等），向在外地、在异国他乡工作生活的亲人或台湾小朋友表达对他们的思念之情和节日祝福。

6．小结：中秋节这天，月圆人团圆，一家人团聚在一起赏月吃月饼，这圆圆的月饼代表着家庭的团圆与合家相聚。我们和台湾人民是一家，希望台湾能早日回到祖国的怀抱，祖国的人民能够幸福团圆。

【设计意图：引导学生感受中秋节家人团聚的美好，了解中秋节各地的习俗，同时对学生进行祖国传统文化的教育。】

活动二 会变的月亮

提问：同学们在晚上经常看到月亮，你们看到的月亮什么样子啊？

（1）学生根据课前观察，在课堂上展示自己绘制的观察到的月亮的形状，并结合自己的作品讲一讲这些形状的月亮大概是在农历什么时间看到的。

（2）思考：大家可以充分发挥想象力，想想月亮的形状，看看谁的想法最有创意？

（3）教师提供范例：初一一根线，

初二看得见，

初三初四像蛾眉，

十五十六圆又圆。

──江西儿歌

初一看，一条线。

初二三，眉毛弯。

初五六，挂银镰。

初七八，像小船。

初九十，切半圆。

4 / 5

十五六，像玉盘。

──李先轶《看月亮》

【设计意图：学习观察、记录等简单的科学探究方法。】

活动三 月球探秘

1．提问：同学们了解哪些有关月球的知识呢？

2．教师根据学生说的情况，进行补充介绍。

3．教师激励学生以后继续探索月球的奥秘。如推荐《十万个为什么》等科普书籍；推荐活动：参观科技馆等。

【设计意图：激励学生以后继续探索月球的奥秘。】

板书设计

中秋与重阳

团团圆圆过中秋

第2课时

活动一 重阳节，老人节

1．谈话导入新课。

上节课我们了解了中国的传统节日中秋节，这节课让我们一起来了解重阳节吧！

2．[播放视频：重阳节老人的活动]

（1）提问：看了之后，你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗？

（2）小结：每年的农历九月九日，被称为重阳节，也是老年人的节日，又称为“双九节”或“老人节”。

3．[出示图片：尊老敬老大发现]

（1）提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？

（2）提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？

（3）过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。

（4）提问：你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗？

（5）提问：在老人节这一天自己家周围（社会）开展了哪些敬老活动？

4．小组讨论：在“重阳节”这一天，我们准备为家中老人做些什么？

5 / 5

（1）全班交流。

（2）提问：重阳节是老人的节日，我们在这一天为他们庆祝节日，那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢？

（3）小结：创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围，需要全社会的参与，需要我们每天尊老敬老，让老人的生活幸福美满。（板书：尊老敬老过重阳）

【设计意图：引导学生回到自己的生活中，思考节日里如何尊老敬老。】 活动二 尊敬老人，平时我们怎样做

1．[播放动画：爷爷奶奶的心愿]

2．讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？特别要引导学生换位思考，根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

【设计意图：学会将尊老敬老的活动由老人节延伸到日常生活中。】 活动三 情景表演

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。

【设计意图：进一步了解如何与老人相处。】

活动四 我为老人做事情

组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。

【设计意图：课后延伸，巩固教育成果。】

板书设计

尊老敬老过重阳

有人说，人生就像一条线段，两个端点分别是生命的初始与生命的完结。不错，婴儿就是那生命的初始，他们一出生就在父母的关爱里；而老人却是那快要完结的生命，同属线段端点的他们，谁来关爱？

要知道，老人的心灵也是很脆弱的，你若对他们呵责一声，他们的心就会受到伤害一次；你若对他们尊敬爱护一些，他们便会感到一份温暖。如此而来，老人们的生活也会更加温馨，感到人生的幸福。为了使老人们的余生更加温馨幸福，国家，社会和我们，应该怎么做呢？

为此，我国1989年把农历九月九日定为“老人节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的社会风气，那么，在“老人节”，也就是“重阳节”，我们应该位老人做些什么呢？

首先，我们应该知道，尊敬老人是中华民族的传统美德，所以说，我们要敬老；我们还应该知道一些敬老助老的事例，懂得要尊敬老人。再而，我们更应该懂得，老人曾经为家庭、为社会做出过贡献，现在他们年老体弱，理应受到晚辈和社会的尊敬和照顾。那么，对老人，我们应该有怎样的心态呢？

我们应该对家中和社会上的老人有敬爱之情，更应该对困难的老人有同情心。那么，我们应该有怎样的行为呢？

我们应该在老人有困难时，能够主动帮助和照顾，如在公交车上给老人让个座位；我们还应该尊敬老人，对老人有礼貌，如老人主动与你对话时，要积极响应；我们更应该做到不嫌弃老人。能与老人交谈，让老人高兴。我们要做一个集尊老、敬老、爱老和助老于一身的好孩子！！！

请老人都能安乐的享受晚年吧！让我们为老人付出百分之二百的关心和照料，千万不要让他们孤独的度过晚年，不要让他们的晚年留下遗憾。让每一片“夕阳”都灿烂如花吧！

有人说，人生就像一条线段，两个端点分别是生命的初始与生命的完结。不错，婴儿就是那生命的初始，他们一出生就在父母的关爱里；而老人却是那快要完结的生命，同属线段端点的他们，谁来关爱？

要知道，老人的心灵也是很脆弱的，你若对他们呵责一声，他们的心就会受到伤害一次；你若对他们尊敬爱护一些，他们便会感到一份温暖。如此而来，老人们的生活也会更加温馨，感到人生的幸福。为了使老人们的余生更加温馨幸福，国家，社会和我们，应该怎么做呢？

为此，我国1989年把农历九月九日定为“老人节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的社会风气，那么，在“老人节”，也就是“重阳节”，我们应该位老人做些什么呢？

首先，我们应该知道，尊敬老人是中华民族的传统美德，所以说，我们要敬老；我们还应该知道一些敬老助老的事例，懂得要尊敬老人。再而，我们更应该懂得，老人曾经为家庭、为社会做出过贡献，现在他们年老体弱，理应受到晚辈和社会的尊敬和照顾。那么，对老人，我们应该有怎样的心态呢？

我们应该对家中和社会上的老人有敬爱之情，更应该对困难的老人有同情心。那么，我们应该有怎样的行为呢？

我们应该在老人有困难时，能够主动帮助和照顾，如在公交车上给老人让个座位；我们还应该尊敬老人，对老人有礼貌，如老人主动与你对话时，要积极响应；我们更应该做到不嫌弃老人。能与老人交谈，让老人高兴。我们要做一个集尊老、敬老、爱老和助老于一身的好孩子！！！

请老人都能安乐的享受晚年吧！让我们为老人付出百分之二百的关心和照料，千万不要让他们孤独的度过晚年，不要让他们的晚年留下遗憾。让每一片“夕阳”都灿烂如花吧！

一年一度的九九重阳节就要来临了，热重阳节也是尊老，爱老，敬老，助老的日子。尊老敬老的传统美德，犹如一泓清泉，流淌在我国悠久的历史长河中。尊敬老人，也意味着一种感恩，意味着继承，更意味这一个人的人格健全。因此，我们班前天搞了一次有意义的中队活动——如何尊敬老人。

活动开始了，只见钟勰同学一个箭步“飞”了上去。他认真而严肃地说：“队员们，你们好！重阳节就来临了，我们都要去尊敬老人。尊老爱老不仅自古以被称为一种“教养”，还可以看出一个人的品质。所以，我是这样尊敬老人的：1.在家时，陪爷爷奶奶聊天，不让他们寂寞。2.帮助老人做一些力所能及的事。3.在街上，主动和其它老人打招呼，问候一下他们。4.坐公共汽车时，要主动把座位让给老人。5.我还会经常去老人院看望孤寡老人。”“啪啪啪……”钟勰刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声。

通过这次队活动，我明白了如何尊敬老人。在重阳节来临之际，我想送一副对联给全国的老人：祝天下所有老人都能老有所依，老有所养，老有所乐；祝天下所有老人都能平安健康，幸福吉祥，开心快乐。横批是：又是一度重阳节。最后，希望同学们在九九重阳节之际，还老人一个惊喜！

一年一度的九九重阳节就要来临了，热重阳节也是尊老，爱老，敬老，助老的日子。尊老敬老的传统美德，犹如一泓清泉，流淌在我国悠久的历史长河中。尊敬老人，也意味着一种感恩，意味着继承，更意味这一个人的人格健全。因此，我们班前天搞了一次有意义的中队活动——如何尊敬老人。

活动开始了，只见钟勰同学一个箭步“飞”了上去。他认真而严肃地说：“队员们，你们好！重阳节就来临了，我们都要去尊敬老人。尊老爱老不仅自古以被称为一种“教养”，还可以看出一个人的品质。所以，我是这样尊敬老人的：1.在家时，陪爷爷奶奶聊天，不让他们寂寞。2.帮助老人做一些力所能及的事。3.在街上，主动和其它老人打招呼，问候一下他们。4.坐公共汽车时，要主动把座位让给老人。5.我还会经常去老人院看望孤寡老人。”“啪啪啪……”钟勰刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声。

通过这次队活动，我明白了如何尊敬老人。在重阳节来临之际，我想送一副对联给全国的老人：祝天下所有老人都能老有所依，老有所养，老有所乐；祝天下所有老人都能平安健康，幸福吉祥，开心快乐。横批是：又是一度重阳节。最后，希望同学们在九九重阳节之际，还老人一个惊喜！

篇一：一个老人

作者：何其畅

一个老人
就在那里
看那岁月塑出的身躯
就连那太阳的颜色
也要来在他脸上凝聚

往事
如烟般散去
不留一丝痕迹
不！不
是在心底
藏在心里
否则
为何清晨一只小鸟的鸣叫
夜晚一轮明月的划动
也会勾出他无尽的回忆

要说什么
能说什么
更多的是沉默
无尽的是思索
啊！哦哦
珍重珍重
此致
敬礼
祝福多多

篇二：她，是位老人

作者：碧海孤帆

暮色中的残阳，
晚霞依然泛红，
绵延的峦影，
血阳依要西落。

她，是位老人，
失去昨日澄清的眼光，
眺望依然西下的残阳，
如此深情地凝望。

她，是位老人，
满是一头的银发，
失去了弹柔的枯指，
如此苍老的年暮。

她，是位老人，
步履虽有几分蹒跚，
但却不失曾经的神色，
如此健康的体魄。

她凝望西天的残阳，
从她的眼眸中，
我似乎看到了她的家乡，
也许她深深的眷恋，
那块育她成人的土地。

她苍老的年暮，
从她的银发之中，
我真切的看到了她的期盼，
也许她深深的希望，
那亲人可以平安幸福。

她健康的体魄，
从她的神色中，
我模糊的看到了她的烦愁，
也许她深深的渴求，
自己的孙儿成家立业。

她，是位老人，
她，就是我的奶奶，
我心中难忘的影，
我人生中难忘的人。

如...愿...
福寿百年。

篇三：雷锋活在老人间

作者：遥遥长安

青春年少多少风云变幻，
英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，
瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，
雷锋赞歌歌不断。

如今我们不再鹤发童颜，
条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，
心有愿力不从愿。
生活重心在保健，
雷锋精神怎样传？

看着年轻人太忙没时间，
帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，
少病少灾少负担。
夕阳红透半边天，
雷锋活在老人间！

篇四：我们要尊敬老人

作者：浅浅璃玥

每个爷爷。奶奶都曾经年轻过，
每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过，
付出过无数辛劳和爱，
现在爷爷、奶奶老了，变得像个小孩子一样，
渴望陪伴，渴望关怀，渴望呵护，
每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶，
并且爷爷在我们小时候照顾我们，奶奶也一样，
要用自己的心去疼爱，关爱他们。
也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。

篇五：老人在阳光下睡眠

作者：拉姆之歌

阳光
这羞答答的小姑娘
三月里
迈着细碎的小步
姗姗来迟

小草
沉默了满腹的心事
早已习惯冷雨中的瑟缩
阳光
终于让它眉头舒展
抬望眼
幻想江南的那片绿
在阳光下徐徐铺开

老人在阳光下睡眠
几丝白发经不住诱惑
在头上舞蹈翩翩
一只蜜蜂飞舞
偶尔把肩头当成驿站

老人在阳光下睡眠
这份温暖
让路人露出笑脸
风中传来笑声一串
惊动清脆的鸟鸣
落满怀

篇六：老人晚年福寿长

作者：诗文

新春佳节喜气浓，
敬老院里人欢腾。
彩灯悬挂对联红，
百岁老人笑脸迎。
食堂师傅炒菜忙，
鱼虾肉蛋齐多样。
活动场所聚一堂，
各种项目醉心灵。
老人秧歌舞扇影，
书法比赛望笔锋。
相棋对视显神能，
剪出窗花绣彩虹。
琴弦伴奏唱京腔，
高唱红歌陶冶情。
官兵慰问送油粮，
师生前来搞卫生。
村民帮助修院庭，
环境优雅传美名。
爱洒东方腾巨龙，
老人晚年福寿长。

篇一：一个老人

作者：何其畅

一个老人
就在那里
看那岁月塑出的身躯
就连那太阳的颜色
也要来在他脸上凝聚

往事
如烟般散去
不留一丝痕迹
不！不
是在心底
藏在心里
否则
为何清晨一只小鸟的鸣叫
夜晚一轮明月的划动
也会勾出他无尽的回忆

要说什么
能说什么
更多的是沉默
无尽的是思索
啊！哦哦
珍重珍重
此致
敬礼
祝福多多

篇二：她，是位老人

作者：碧海孤帆

暮色中的残阳，
晚霞依然泛红，
绵延的峦影，
血阳依要西落。

她，是位老人，
失去昨日澄清的眼光，
眺望依然西下的残阳，
如此深情地凝望。

她，是位老人，
满是一头的银发，
失去了弹柔的枯指，
如此苍老的年暮。

她，是位老人，
步履虽有几分蹒跚，
但却不失曾经的神色，
如此健康的体魄。

她凝望西天的残阳，
从她的眼眸中，
我似乎看到了她的家乡，
也许她深深的眷恋，
那块育她成人的土地。

她苍老的年暮，
从她的银发之中，
我真切的看到了她的期盼，
也许她深深的希望，
那亲人可以平安幸福。

她健康的体魄，
从她的神色中，
我模糊的看到了她的烦愁，
也许她深深的渴求，
自己的孙儿成家立业。

她，是位老人，
她，就是我的奶奶，
我心中难忘的影，
我人生中难忘的人。

如...愿...
福寿百年。

篇三：雷锋活在老人间

作者：遥遥长安

青春年少多少风云变幻，
英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，
瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，
雷锋赞歌歌不断。

如今我们不再鹤发童颜，
条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，
心有愿力不从愿。
生活重心在保健，
雷锋精神怎样传？

看着年轻人太忙没时间，
帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，
少病少灾少负担。
夕阳红透半边天，
雷锋活在老人间！

篇四：我们要尊敬老人

作者：浅浅璃玥

每个爷爷。奶奶都曾经年轻过，
每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过，
付出过无数辛劳和爱，
现在爷爷、奶奶老了，变得像个小孩子一样，
渴望陪伴，渴望关怀，渴望呵护，
每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶，
并且爷爷在我们小时候照顾我们，奶奶也一样，
要用自己的心去疼爱，关爱他们。
也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。

篇五：老人在阳光下睡眠

作者：拉姆之歌

阳光
这羞答答的小姑娘
三月里
迈着细碎的小步
姗姗来迟

小草
沉默了满腹的心事
早已习惯冷雨中的瑟缩
阳光
终于让它眉头舒展
抬望眼
幻想江南的那片绿
在阳光下徐徐铺开

老人在阳光下睡眠
几丝白发经不住诱惑
在头上舞蹈翩翩
一只蜜蜂飞舞
偶尔把肩头当成驿站

老人在阳光下睡眠
这份温暖
让路人露出笑脸
风中传来笑声一串
惊动清脆的鸟鸣
落满怀

篇六：老人晚年福寿长

作者：诗文

新春佳节喜气浓，
敬老院里人欢腾。
彩灯悬挂对联红，
百岁老人笑脸迎。
食堂师傅炒菜忙，
鱼虾肉蛋齐多样。
活动场所聚一堂，
各种项目醉心灵。
老人秧歌舞扇影，
书法比赛望笔锋。
相棋对视显神能，
剪出窗花绣彩虹。
琴弦伴奏唱京腔，
高唱红歌陶冶情。
官兵慰问送油粮，
师生前来搞卫生。
村民帮助修院庭，
环境优雅传美名。
爱洒东方腾巨龙，
老人晚年福寿长。

康德曾经讲过：“老年时像青年一样高高兴兴吧！青年好比百灵鸟，有它的晨歌；老年好比夜莺，应该有它的夜曲。”我一直记得这句名言，所以我一直做着一个孝敬父母、尊敬老人的小学生。

我在家里经常帮父母做家务，分担一些，生怕父母太操劳。我也经常帮爸爸倒水，帮妈妈捶捶背。记得有一次，妈妈生病了，需要我的帮助。妈妈喘不过气来，要拿药。我就跑得比兔子还快地跑去帮妈妈拿药。之后，我又自觉地去倒了一杯温开水给妈妈配药喝。过了一会儿，看到脸色苍白的妈妈那皱紧的眉头终于松开了一点儿，我也放松了一点。到妈妈醒来的时候她说她很饿，我就去找了找，发现还有三根香蕉。我心想：不管了，主要的是让妈妈舒服、好起来最重要了！然后，我就马上拿到房间里去给妈妈吃。妈妈吃完，就躺下睡觉了。我就静悄悄地去帮妈妈按摩，疏通经路。不知怎么的，妈妈突然醒过来，想要吐。我急忙将垃圾桶拿给妈妈，让她吐在垃圾桶里面。此时，我的情绪更加紧张、担忧、着急了。但是，妈妈对我说：“不用担心，吐出来就会好了。我已经好很多了！”这时，我放下心来。果然，妈妈在我的悉心照顾下，已经全好了！

我不但孝敬父母，而且尊重老人。每当我遇到困难老人，我都会伸出双手帮助他们。那次，我正在和妈妈一起去搭坐公交车。刚上车时，空位很多，我和妈妈就一人坐一个位置。可到了后来，车上就“人山人海”了。就在这时，上来了一位老奶奶。老奶奶她就全身乏力的站在我身旁。我连忙起身让座，并对她说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶回答我：“谢谢你了，小妹妹。你真是一个好孩子啊！。唉~”听到这句话，我心里比吃了蜜还甜，但我又为老奶奶说的那句话‘现在像你这样的好心人不多了呀’为那些不尊重老人的人感到羞愧！怎么能不尊重老人呢！老人年轻时可都是有为社会为祖国做过贡献的呀！过后，我就向妈妈走去，坐在妈妈的腿上。不一会儿，到站了。不知为什么会这么巧，我们要去的是同一个地点。于是，我就搀扶着老奶奶下了车，并将她送到了她要去的目的地。然后，我们才过身来走向自己的目的地。就在这时，妈妈叫了我一声，我过身来，只见妈妈冲我笑出了一个欣慰的微笑，并对我竖起大拇指。还对我说：“好样的！”

其实，帮助老人，孝敬父母的感觉就像是人们的开心果。帮助他人，快乐自己！

五年级:林露

康德曾经讲过：“老年时像青年一样高高兴兴吧！青年好比百灵鸟，有它的晨歌；老年好比夜莺，应该有它的夜曲。”我一直记得这句名言，所以我一直做着一个孝敬父母、尊敬老人的小学生。

我在家里经常帮父母做家务，分担一些，生怕父母太操劳。我也经常帮爸爸倒水，帮妈妈捶捶背。记得有一次，妈妈生病了，需要我的帮助。妈妈喘不过气来，要拿药。我就跑得比兔子还快地跑去帮妈妈拿药。之后，我又自觉地去倒了一杯温开水给妈妈配药喝。过了一会儿，看到脸色苍白的妈妈那皱紧的眉头终于松开了一点儿，我也放松了一点。到妈妈醒来的时候她说她很饿，我就去找了找，发现还有三根香蕉。我心想：不管了，主要的是让妈妈舒服、好起来最重要了！然后，我就马上拿到房间里去给妈妈吃。妈妈吃完，就躺下睡觉了。我就静悄悄地去帮妈妈按摩，疏通经路。不知怎么的，妈妈突然醒过来，想要吐。我急忙将垃圾桶拿给妈妈，让她吐在垃圾桶里面。此时，我的情绪更加紧张、担忧、着急了。但是，妈妈对我说：“不用担心，吐出来就会好了。我已经好很多了！”这时，我放下心来。果然，妈妈在我的悉心照顾下，已经全好了！

我不但孝敬父母，而且尊重老人。每当我遇到困难老人，我都会伸出双手帮助他们。那次，我正在和妈妈一起去搭坐公交车。刚上车时，空位很多，我和妈妈就一人坐一个位置。可到了后来，车上就“人山人海”了。就在这时，上来了一位老奶奶。老奶奶她就全身乏力的站在我身旁。我连忙起身让座，并对她说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶回答我：“谢谢你了，小妹妹。你真是一个好孩子啊！。唉~”听到这句话，我心里比吃了蜜还甜，但我又为老奶奶说的那句话‘现在像你这样的好心人不多了呀’为那些不尊重老人的人感到羞愧！怎么能不尊重老人呢！老人年轻时可都是有为社会为祖国做过贡献的呀！过后，我就向妈妈走去，坐在妈妈的腿上。不一会儿，到站了。不知为什么会这么巧，我们要去的是同一个地点。于是，我就搀扶着老奶奶下了车，并将她送到了她要去的目的地。然后，我们才过身来走向自己的目的地。就在这时，妈妈叫了我一声，我过身来，只见妈妈冲我笑出了一个欣慰的微笑，并对我竖起大拇指。还对我说：“好样的！”

其实，帮助老人，孝敬父母的感觉就像是人们的开心果。帮助他人，快乐自己！

五年级:林露

敬老慈幼
拼音： jìng lǎo cí yòu 简拼： jlcy
用法： 联合式；作谓语、定语、宾语；指尊敬老人，爱护儿童
解释： 敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。
出处： 先秦·孟轲《孟子·告子下》：“敬老慈幼，无忘宾旅。”

敬老慈穉
拼音： jìng lǎo cí gù 简拼： jlcg
解释： 见“敬老慈幼”。

敬老慈少
拼音： jìng lǎo cí shǎo 简拼： jlcs
解释： 见“敬老慈幼”。

怜贫敬老
拼音： lián pín jìng lǎo 简拼： lpjl
解释： 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”
例子： 你个老人家心肠最好，施恻隐～。（明·无名氏《打董达》第四折）

祝哽祝噎
拼音： zhù gěng zhù yē 简拼： zgzy
解释： 祝：祷祝；哽、噎：食物堵住食道。古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
出处： 汉·贾山《至言》：“然而养三老于太学，亲执酱而馈，执爵而酳，祝噎在前，祝哽在后。”

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敬老怜贫

拼音： jìng lǎo lián pín 简拼： jllp

解释： 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”

例子： 闻知张公艺长者，恤孤念寡，～，出无倚之丧，嫁孤寒之女。（元·无名氏《九世同居》第一折）

敬老恤贫

拼音： jìng lǎo xù pín 简拼： jlxp

解释： 老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”

例子： 于是以文种治国政，以范蠡治军旅，尊贤礼士，～，百姓大悦。（明·冯梦龙《东周列国志》第八十回）

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敬老慈幼
拼音： jìng lǎo cí yòu 简拼： jlcy
用法： 联合式；作谓语、定语、宾语；指尊敬老人，爱护儿童
解释： 敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。
出处： 先秦·孟轲《孟子·告子下》：“敬老慈幼，无忘宾旅。”

敬老慈穉
拼音： jìng lǎo cí gù 简拼： jlcg
解释： 见“敬老慈幼”。

敬老慈少
拼音： jìng lǎo cí shǎo 简拼： jlcs
解释： 见“敬老慈幼”。

怜贫敬老
拼音： lián pín jìng lǎo 简拼： lpjl
解释： 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”
例子： 你个老人家心肠最好，施恻隐～。（明·无名氏《打董达》第四折）

祝哽祝噎
拼音： zhù gěng zhù yē 简拼： zgzy
解释： 祝：祷祝；哽、噎：食物堵住食道。古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
出处： 汉·贾山《至言》：“然而养三老于太学，亲执酱而馈，执爵而酳，祝噎在前，祝哽在后。”

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敬老怜贫

拼音： jìng lǎo lián pín 简拼： jllp

解释： 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”

例子： 闻知张公艺长者，恤孤念寡，～，出无倚之丧，嫁孤寒之女。（元·无名氏《九世同居》第一折）

敬老恤贫

拼音： jìng lǎo xù pín 简拼： jlxp

解释： 老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”

例子： 于是以文种治国政，以范蠡治军旅，尊贤礼士，～，百姓大悦。（明·冯梦龙《东周列国志》第八十回）

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潍坊潍城区实验小学四年级 谢宜辰

尊敬老人是中国的传统美德，所以我们要尊敬老人。

老师说尊敬老人可以从一些小事做起，比如收拾房间，自己叠被子，帮老人纫针我也想做些尊敬老人的事，可是一直没有机会。

机会终于来了。那是一个星期六，早上，我早早起了床，但是没有人帮我叠被子。平时我的被子都是姥姥帮我叠，今天姥姥去买饭了，老爷去锻炼了，爸妈没在家，没有人帮我叠被子。

我想：老师说要尊敬老人，这不正好是我大显身手的好机会吗？我二话不说，毫不犹豫的穿上衣服，下床自己叠被子。我先把枕头放在一边，再把被子平伸在床上，然后把长的两边往中间一叠，很快就把被子叠好了，放进大橱里。回头一看桌子还乱七八糟，我赶快把书放到小书架上，再把笔放到笔筒里，又去拿了一块抹布，把桌子擦干净，这下我的房间看上去整齐多了。拉开窗帘，阳光从窗外跑进来，屋子里亮堂堂的，我自豪的笑了。

心里美滋滋的跑到姥姥的房间，想告诉姥姥我自己会叠被子了。姥姥买饭还没回来，我一看，姥姥的房间还没有收拾呢，我连忙把姥姥的被子叠好，也放到大橱柜里。又帮姥姥擦了桌子，扫了地。

姥姥买饭回来了，走进她的房间刚想叠被子，看见她的屋子很整齐，就大声地问：“是谁收拾了我的屋子？”我站在那里不说话只是笑。姥姥高兴地说：“是宜辰吧！”我高兴地笑了。

姥姥也笑了。

今天我做的事，算是尊敬老人吗？

潍坊潍城区实验小学四年级 谢宜辰

尊敬老人是中国的传统美德，所以我们要尊敬老人。

老师说尊敬老人可以从一些小事做起，比如收拾房间，自己叠被子，帮老人纫针我也想做些尊敬老人的事，可是一直没有机会。

机会终于来了。那是一个星期六，早上，我早早起了床，但是没有人帮我叠被子。平时我的被子都是姥姥帮我叠，今天姥姥去买饭了，老爷去锻炼了，爸妈没在家，没有人帮我叠被子。

我想：老师说要尊敬老人，这不正好是我大显身手的好机会吗？我二话不说，毫不犹豫的穿上衣服，下床自己叠被子。我先把枕头放在一边，再把被子平伸在床上，然后把长的两边往中间一叠，很快就把被子叠好了，放进大橱里。回头一看桌子还乱七八糟，我赶快把书放到小书架上，再把笔放到笔筒里，又去拿了一块抹布，把桌子擦干净，这下我的房间看上去整齐多了。拉开窗帘，阳光从窗外跑进来，屋子里亮堂堂的，我自豪的笑了。

心里美滋滋的跑到姥姥的房间，想告诉姥姥我自己会叠被子了。姥姥买饭还没回来，我一看，姥姥的房间还没有收拾呢，我连忙把姥姥的被子叠好，也放到大橱柜里。又帮姥姥擦了桌子，扫了地。

姥姥买饭回来了，走进她的房间刚想叠被子，看见她的屋子很整齐，就大声地问：“是谁收拾了我的屋子？”我站在那里不说话只是笑。姥姥高兴地说：“是宜辰吧！”我高兴地笑了。

姥姥也笑了。

今天我做的事，算是尊敬老人吗？

篇一：我心中的老人

作者：石上的云

我的思念

是一双温暖的手

乌黑的盖头

遮挡住我的眼泪

我的回忆从那个冬天开始

续集延续到现在

每一个怀念都是我沉默的慰藉

我是无法放弃

你的那个拐杖

就触在我的心旁

我想念啊

每个夜晚

安歇的祝福就像你在我的身旁

轻轻地看着我

不敢打扰的梦

是否时间太旧

许多回忆被扔掉

你的颜色就在我的脑海里

深深地挽留着

一些我没说过的话语

你听不懂啊

像你的故事

就是我写不出的一处黑白

那场景时而模糊

时而纠结

我的眼泪就莫名的脱落

再见了

老人　我的生活没了你

就像你坟前的枯草

被风留下的种子

发芽　却散发出孤独的味道

篇二：老人晚年福寿长

作者：诗文

新春佳节喜气浓，

敬老院里人欢腾。

彩灯悬挂对联红，

百岁老人笑脸迎。

食堂师傅炒菜忙，

鱼虾肉蛋齐多样。

活动场所聚一堂，

各种项目醉心灵。

老人秧歌舞扇影，

书法比赛望笔锋。

相棋对视显神能，

剪出窗花绣彩虹。

琴弦伴奏唱京腔，

高唱红歌陶冶情。

官兵慰问送油粮，

师生前来搞卫生。

村民帮助修院庭，

环境优雅传美名。

爱洒东方腾巨龙，

老人晚年福寿长。

篇三：我们要尊敬老人

作者：浅浅璃玥

每个爷爷。奶奶都曾经年轻过，

每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过，

付出过无数辛劳和爱，

现在爷爷、奶奶老了，变得像个小孩子一样，

渴望陪伴，渴望关怀，渴望呵护，

每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶，

并且爷爷在我们小时候照顾我们，奶奶也一样，

要用自己的心去疼爱，关爱他们。

也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。

篇四：孤独的老人

作者：海风拂发

夏日热浪滚滚

中午时分酷热安静

大山也疲倦的趴着

独家小院也静的出奇

门口的大杨树遥望着天边

树下有位老人

是在乘凉看风景

还是回味童年精彩时刻

岁月在脸上留下沧桑的沟壑

突然紧皱阴沉

是自己生涯的坎坷

是妻离子去

对是思亲

最亲的人还在外流浪

嘴唇颤抖间流出凄凉

银发飘动

舞着人生起伏

老人默默地默默地坐着

篇五：等爱的老人

作者：微风习习

在那遥远的地方

有一个身影

是他等待已久的了

老人静静的坐着

靠在榕树下

微风吹过

千思万思

已逝去多年

风静静的吹着

他憔悴的脸庞

又多了一些疲倦

那忧愁似乎又深了一分

逝去的容颜

如落叶般凋零憔悴

老人细细的倾听着

每一时每一刻

老人默默的等待着

每一天每一年

老人在回忆

回忆着那属于他们的季节

这里很静很静

静得连呼吸都听得见

那长吁短叹

显得那般的无奈

小树林

消失了

老人正细数着属于他们的年轮

那幅永恒的画卷消失了

抚摸着

老人闭上眼

这里还是当初

密密麻麻的丛林

寂静的沙滩

凉风静静的吹着

这里曾有一段音乐

有一段旋律

有过一段爱恋

老人渐渐沉醉在岁月的温柔中

渐渐地逝去了这一切

那被海浪洗刷过的小石子

显得特别的圆润

露珠从叶子上一滴一滴往下掉

那幅画卷终于清晰

老人静静的睡着了

很慈祥

他靠在那庞大的榕树下

静静的

手中握着小口琴

渐渐的

沉默在温柔的守候里

篇六：老人，你们要健康快乐

作者：三月的风

岁月

是伤感的化身

缓缓的

一代代人在更替

有人在长大

有人在老掉

时间是高效的催化剂

催人成熟

催人衰老

亘古不变的规律

无力去抗争和改变

蹒跚

是老人的身影

他们拒绝不了岁月的力量

可是毋庸置疑

他们见证了时代的变迁

体内浓缩的是时光的精华

当之无愧

他们是社会的财富

老年人

你们要健康

长辈们

你们要快乐

篇七：祝老人们幸福安康

作者：秋风秋月

借此九九重阳节之际

向老人们问好

尊敬老人们

夕阳西下无限好

但愿夕阳多保重

安享清福天伦乐

尊敬的老人们

能走就多走走吧

走走动动身体好

路是你们修

路是你们养

今后的路有你们走动指点

就充满灵气和福光

尊敬的老人们

能看就多多看看吧

你们亲手栽下会锌的一草一木

在你们的看护下成长

有的也长成栋梁之才

有的也花香四溢

他们正在市场经济的浪潮中绽放

多么渴望永久得到你们的保驾护航

尊敬的老人们

能坐就多坐坐吧

会锌的所有座位是你们给予

用你们劳苦一生的身子

安安静静的坐下呼吸清香

平平稳稳的坐下沐浴阳

无忧无虑的坐下唠叨

过去、现在、将来

让我们不忘过去、苦战现在、奋斗将来

尊敬的老人们

能吃就多吃点吧

昨天的饭碗是你们用心血铸造

为锅碗瓢盆苦了一生

饭碗里的糟糠黄叶汤

已变成了米饭大肉三鲜汤

趁着还有几颗福牙

多吃点、吃饱点、吃好点

吃饭拿钱是你们的福

更是我们的福分

尊敬的老人们哟

过去的年月里你们创造会锌的财富

现在你们就是会锌的财富

家中有个老抵它十个、百个、千个宝

你们这些社会的宝贵财富

福如东海寿比南山

怎能不让我们后辈心儿欢

尊敬的老人们哟

有话请讲

想说就说、想骂就骂、想笑就笑

在自己家里儿女们下不必顾忌

保持良好的心态与心情是健康的源泉

骂声、笑声远比呻吟声强

我们的人生、事业、前途

还需要你们在打是心疼、骂是爱中鞭策指教

篇八：祝老人重阳节快乐

作者：龙马精神L

祝福天下父母亲，

老有所养幸福真。

人间万物虽有老，

重发余热焕青春。

阳秋偕老登高处，

节日相聚献爱心。

快来报恩常尊老，

乐望老人享天伦。

篇九：致老人

作者：遗老

也许是曾经的大江

奔流磅礴，有惊世骇俗的姿态

也许是小小的溪水

平平淡淡，翩翩而来

可是最后的归宿

都是大海

路有平坦，也有坎坷

经历过激流汹涌也停泊过

港湾的温馨，还有抛锚和临渊的那份

胆战心惊

沧桑的旅途不会

一笔带过

曾经的伊甸园里有

天真的蒙昧

童年的沙滩上还遗留

嬉戏的漩涡

烛火朦胧的竹楼里两小无猜

没有着凉，可是眼眶里

模糊了年轻的探戈……

古道残栈的斑斑锈迹诉说历史

挣扎的纤索再不捆绑

号子的浑厚

回首那块破旧的船板

脑海里根深蒂固撞向滩口的

樯桅的奔波

就要走向江河的尽头，品味

深情旱烟

成为漩涡里的

一滴水珠，让渺小的苟延残喘

搂抱大海的一望无际

开销豪情的斑驳陆离，叹一声

老骥伏枥志千里

因为江河的尽头就是

大海的碧波……

篇一：我心中的老人

作者：石上的云

我的思念

是一双温暖的手

乌黑的盖头

遮挡住我的眼泪

我的回忆从那个冬天开始

续集延续到现在

每一个怀念都是我沉默的慰藉

我是无法放弃

你的那个拐杖

就触在我的心旁

我想念啊

每个夜晚

安歇的祝福就像你在我的身旁

轻轻地看着我

不敢打扰的梦

是否时间太旧

许多回忆被扔掉

你的颜色就在我的脑海里

深深地挽留着

一些我没说过的话语

你听不懂啊

像你的故事

就是我写不出的一处黑白

那场景时而模糊

时而纠结

我的眼泪就莫名的脱落

再见了

老人　我的生活没了你

就像你坟前的枯草

被风留下的种子

发芽　却散发出孤独的味道

篇二：老人晚年福寿长

作者：诗文

新春佳节喜气浓，

敬老院里人欢腾。

彩灯悬挂对联红，

百岁老人笑脸迎。

食堂师傅炒菜忙，

鱼虾肉蛋齐多样。

活动场所聚一堂，

各种项目醉心灵。

老人秧歌舞扇影，

书法比赛望笔锋。

相棋对视显神能，

剪出窗花绣彩虹。

琴弦伴奏唱京腔，

高唱红歌陶冶情。

官兵慰问送油粮，

师生前来搞卫生。

村民帮助修院庭，

环境优雅传美名。

爱洒东方腾巨龙，

老人晚年福寿长。

篇三：我们要尊敬老人

作者：浅浅璃玥

每个爷爷。奶奶都曾经年轻过，

每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过，

付出过无数辛劳和爱，

现在爷爷、奶奶老了，变得像个小孩子一样，

渴望陪伴，渴望关怀，渴望呵护，

每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶，

并且爷爷在我们小时候照顾我们，奶奶也一样，

要用自己的心去疼爱，关爱他们。

也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。

篇四：孤独的老人

作者：海风拂发

夏日热浪滚滚

中午时分酷热安静

大山也疲倦的趴着

独家小院也静的出奇

门口的大杨树遥望着天边

树下有位老人

是在乘凉看风景

还是回味童年精彩时刻

岁月在脸上留下沧桑的沟壑

突然紧皱阴沉

是自己生涯的坎坷

是妻离子去

对是思亲

最亲的人还在外流浪

嘴唇颤抖间流出凄凉

银发飘动

舞着人生起伏

老人默默地默默地坐着

篇五：等爱的老人

作者：微风习习

在那遥远的地方

有一个身影

是他等待已久的了

老人静静的坐着

靠在榕树下

微风吹过

千思万思

已逝去多年

风静静的吹着

他憔悴的脸庞

又多了一些疲倦

那忧愁似乎又深了一分

逝去的容颜

如落叶般凋零憔悴

老人细细的倾听着

每一时每一刻

老人默默的等待着

每一天每一年

老人在回忆

回忆着那属于他们的季节

这里很静很静

静得连呼吸都听得见

那长吁短叹

显得那般的无奈

小树林

消失了

老人正细数着属于他们的年轮

那幅永恒的画卷消失了

抚摸着

老人闭上眼

这里还是当初

密密麻麻的丛林

寂静的沙滩

凉风静静的吹着

这里曾有一段音乐

有一段旋律

有过一段爱恋

老人渐渐沉醉在岁月的温柔中

渐渐地逝去了这一切

那被海浪洗刷过的小石子

显得特别的圆润

露珠从叶子上一滴一滴往下掉

那幅画卷终于清晰

老人静静的睡着了

很慈祥

他靠在那庞大的榕树下

静静的

手中握着小口琴

渐渐的

沉默在温柔的守候里

篇六：老人，你们要健康快乐

作者：三月的风

岁月

是伤感的化身

缓缓的

一代代人在更替

有人在长大

有人在老掉

时间是高效的催化剂

催人成熟

催人衰老

亘古不变的规律

无力去抗争和改变

蹒跚

是老人的身影

他们拒绝不了岁月的力量

可是毋庸置疑

他们见证了时代的变迁

体内浓缩的是时光的精华

当之无愧

他们是社会的财富

老年人

你们要健康

长辈们

你们要快乐

篇七：祝老人们幸福安康

作者：秋风秋月

借此九九重阳节之际

向老人们问好

尊敬老人们

夕阳西下无限好

但愿夕阳多保重

安享清福天伦乐

尊敬的老人们

能走就多走走吧

走走动动身体好

路是你们修

路是你们养

今后的路有你们走动指点

就充满灵气和福光

尊敬的老人们

能看就多多看看吧

你们亲手栽下会锌的一草一木

在你们的看护下成长

有的也长成栋梁之才

有的也花香四溢

他们正在市场经济的浪潮中绽放

多么渴望永久得到你们的保驾护航

尊敬的老人们

能坐就多坐坐吧

会锌的所有座位是你们给予

用你们劳苦一生的身子

安安静静的坐下呼吸清香

平平稳稳的坐下沐浴阳

无忧无虑的坐下唠叨

过去、现在、将来

让我们不忘过去、苦战现在、奋斗将来

尊敬的老人们

能吃就多吃点吧

昨天的饭碗是你们用心血铸造

为锅碗瓢盆苦了一生

饭碗里的糟糠黄叶汤

已变成了米饭大肉三鲜汤

趁着还有几颗福牙

多吃点、吃饱点、吃好点

吃饭拿钱是你们的福

更是我们的福分

尊敬的老人们哟

过去的年月里你们创造会锌的财富

现在你们就是会锌的财富

家中有个老抵它十个、百个、千个宝

你们这些社会的宝贵财富

福如东海寿比南山

怎能不让我们后辈心儿欢

尊敬的老人们哟

有话请讲

想说就说、想骂就骂、想笑就笑

在自己家里儿女们下不必顾忌

保持良好的心态与心情是健康的源泉

骂声、笑声远比呻吟声强

我们的人生、事业、前途

还需要你们在打是心疼、骂是爱中鞭策指教

篇八：祝老人重阳节快乐

作者：龙马精神L

祝福天下父母亲，

老有所养幸福真。

人间万物虽有老，

重发余热焕青春。

阳秋偕老登高处，

节日相聚献爱心。

快来报恩常尊老，

乐望老人享天伦。

篇九：致老人

作者：遗老

也许是曾经的大江

奔流磅礴，有惊世骇俗的姿态

也许是小小的溪水

平平淡淡，翩翩而来

可是最后的归宿

都是大海

路有平坦，也有坎坷

经历过激流汹涌也停泊过

港湾的温馨，还有抛锚和临渊的那份

胆战心惊

沧桑的旅途不会

一笔带过

曾经的伊甸园里有

天真的蒙昧

童年的沙滩上还遗留

嬉戏的漩涡

烛火朦胧的竹楼里两小无猜

没有着凉，可是眼眶里

模糊了年轻的探戈……

古道残栈的斑斑锈迹诉说历史

挣扎的纤索再不捆绑

号子的浑厚

回首那块破旧的船板

脑海里根深蒂固撞向滩口的

樯桅的奔波

就要走向江河的尽头，品味

深情旱烟

成为漩涡里的

一滴水珠，让渺小的苟延残喘

搂抱大海的一望无际

开销豪情的斑驳陆离，叹一声

老骥伏枥志千里

因为江河的尽头就是

大海的碧波……

尊敬老人，是中华民族的传统美德

尊敬老人是中华民族的传统美德。改革开放到今天社会发生了巨大的变化，取得了伟大的成就。如今我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。 我们柏庄人在敬老这方面做得比较好，其愿因有三，一是尊敬老人是中华民族的传统美德，柏庄多年来就有敬老的传统美德，这美德经过几千年的传承如今还是那么鲜、那么艳。二是柏庄人没有田种了，大家都住在小区，过着城市化的生活，也有条件孝敬老人。三是现在社会进步了，经济宽裕了这也给敬老提供物质条件。就拿我们村二组的范广选来说，范广选今年72岁，老母亲95岁，是我们柏庄村最年长的一名老人，老范的母亲十几年前就犯轻微老年痴呆症，但老范夫妻俩从没有 嫌弃老人，反而更加细心地照顾老人，每天早晨开始帮她穿衣，洗漱，倒尿盆，一日三餐都端到她的手上，有时老人不想吃，老范夫妻俩就喂她，晚上还要帮他洗漱，生病的时候第一时间购药每次总是把药拿好了帮她吃，多年来就餐从不分碗筷，孙子回来时还要把太太请到桌上吃饭。一家四代人一桌吃饭，人丁兴旺，其乐融融。

去年老人两次跌跤老范更是做到及时抢救，第一时间送医院原以为这两次老人性命难保，可在老范的精心护理下又奇迹般的活了下来。现在老人逢人就说：“我能或到现在多亏了我的儿子和儿媳妇，不是他们的精心照料我早就到马克思那儿报道了。”

现在我们更应当尊敬老人、孝敬老人，使社会形成尊老爱幼的良好风气。在我们的生活中从我做起、从每件事做起，让我们的老人安享晚年、幸福快乐，也是我们做儿女的义务、应尽的责任是中华民族的传统美德。

谈到孝敬老人柏庄村现如今流传一个美谈，董洪明一家孝敬瘫痪在床的老母亲真是无人能比的。

董洪明的母亲现年82岁，与十年前由于高血压换中风卧床不起，这对于他们弟兄俩五一是一个沉重的打击，别人都出门打工挣钱，唯独他们两家不能外出苦钱，得留在家里照料老人，

老人卧病在床已有12个年头了，每天需要人喂水喂饭，拉屎拉尿都不知道，随时翻身等都离不开人的照顾。他们们兄弟俩24小时轮流照顾她，耐心细致的为她换尿布、端屎端尿、洗衣擦身，免得让她生禄疮。婆婆因病痛黑天白夜的睡不着觉，我们也忍着困倦陪伴着她。看到她病得骨瘦如柴，我心里不禁酸酸的，为了减轻她病苦和疼痛，我经常给她按摩让她尽量少受罪，可以安然地走完她的一生。这也是我们做儿女的尽到孝道的应尽义务。

百善孝为先，首先得有孝心才能有爱心、才能知道有感恩的心，才能具备做人的基本品质，成为一个善良的人，才能为社会做出自己的贡献。我并没有做什么惊天动地的事，孝敬老人让他们安度好晚年生活，不带着遗憾离开，是一件即平凡又很不容易做到的事，需要我们努力去做好才行。身教重于言行，用我们的行动来教育我们的下一代，让他们继承尊老爱幼的好传统。用我们的行动为我们的和谐社区增添一份力量，让祖国变得更富强更美好。

我和爱人都有一个共同的心愿和约定，一定要孝敬好双方的父母让他们过好晚年生活，在具体的生活中我们尽量满足老人家的需求，我们是这样想的也是这样做的。

01年我退休后我父亲生病，弟弟妹妹都在上班，我克服一切困难，每天照顾他的一切生活起居，直到去逝陪伴他过完他的一生。

现今母亲已经86岁高龄，患有脑血栓、老年痴呆等病，不能与人交流，出去都要用人带着。我经常带她去公园和社区遛弯与她谈天让她心情愉快，使她安享幸福的晚年生活。

我还有重病的婆婆，现今也已84岁了，患有肺癌晚期卧病在床已有9个多月了，每天需要人喂水喂饭，拉屎拉尿都不知道，随时翻身等都离不开人的照顾。我们兄弟姐妹24小时轮流照顾她，耐心细致的为她换尿布、端屎端尿、

洗衣擦身，免得让她生禄疮。婆婆因病痛黑天白夜的睡不着觉，我们也忍着困倦陪伴着她。看到她病得骨瘦如柴，我心里不禁酸酸的，为了减轻她病苦和疼痛，我经常给她按摩让她尽量少受罪，可以安然地走完她的一生。这也是我们做儿女的尽到孝道的应尽义务。

百善孝为先，首先得有孝心才能有爱心、才能知道有感恩的心，才能具备做人的基本品质，成为一个善良的人，才能为社会做出自己的贡献。我并没有做什么惊天动地的事，孝敬老人让他们安度好晚年生活，不带着遗憾离开，是一件即平凡又很不容易做到的事，需要我们努力去做好才行。身教重于言行，用我们的行动来教育我们的下一代，让他们继承尊老爱幼的好传统。用我们的行动为我们的和谐社区增添一份力量，让祖国变得更富强更美好。

尊敬老人，是中华民族的传统美德

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人；我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们" 财富" 的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好„„”

所以我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，

才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。 让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

岁岁重阳，今又重阳。1989年我国把每年的九月九日定为“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。今称“敬老节”，寓意平安和谐。 敬老节，我不禁想又起今年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等共同发布的新“二十四孝”。利用“二十四孝”这个大家耳熟能详的典故，进行与时俱进的创新，使之更为亲民，也更具有时代意义。

古人云，“老吾老以及人之老”。“老吾老”就是孝敬父母。敬老，当自孝敬父母始。 “新二十四孝”超脱了传统的虚幻故事，更形象、更人性化。“支持父母的业余爱好”，“仔细聆听父母的往事”，“常跟父母做交心的沟通”，“支持单身父母再婚”等内容，不但是对子女提出的要求，更是透视老人对于社会、家庭及个人精神的诉求和情感的需要。敬老节，我们每个人都应当给自己的父母送上一份祝福。陪父母唠唠家常，叙叙亲情，逛逛公园，为他们梳梳头，敲敲背，捶捶腿。如果不能回到父母身边，也要打个电话，发个短信、微博，表达孝心。当然，孝敬父母不仅在节日更在平时，关键是要用心、用情。孝顺贵在当下，贵在日常生活中。身为人子，千万不要留下“子欲孝而亲不在”的终身遗憾！ 如今，社会上一些“不孝现象”与中国人亘古未变的“重孝情节”背道而驰。子女因赡养费与父母对簿公堂、对父母缺乏关心体谅的现象屡见不鲜。新“二十四孝”以一种更亲民的方式推崇着“百善孝为先，孝为百行首”，能给我们一个提醒和警示的作用，它的出台非常及时。敬老节重温新“二十四孝”，实在很有必要。

新“二十四孝”是年轻人的“行孝指南”。我们要通过孝行规范的传递，唤回人们的孝道觉悟，在积极倡导中，让行孝内化为子女的责任践履和情感守候，

进而时时处处指导人们的行为，使孝成为一种公民意识、一种社会的公共道德，使“孝”文化成为一种时尚文化。

岁岁重阳，今又重阳。敬老，我们还要把对父母的孝敬之心推及到孝敬普天下的老人。敬老节，我们也要给孤寡老人送上一份节日的礼物，让他们感受社会的温暖，使重阳敬老的传统发扬光大。（赵怀德）

岁岁重阳，今又重阳。1989年我国把每年的九月九日定为“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。今称“敬老节”，寓意平安和谐。 敬老节，我不禁想又起今年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等共同发布的新“二十四孝”。利用“二十四孝”这个大家耳熟能详的典故，进行与时俱进的创新，使之更为亲民，也更具有时代意义。

古人云，“老吾老以及人之老”。“老吾老”就是孝敬父母。敬老，当自孝敬父母始。 “新二十四孝”超脱了传统的虚幻故事，更形象、更人性化。“支持父母的业余爱好”，“仔细聆听父母的往事”，“常跟父母做交心的沟通”，“支持单身父母再婚”等内容，不但是对子女提出的要求，更是透视老人对于社会、家庭及个人精神的诉求和情感的需要。敬老节，我们每个人都应当给自己的父母送上一份祝福。陪父母唠唠家常，叙叙亲情，逛逛公园，为他们梳梳头，敲敲背，捶捶腿。如果不能回到父母身边，也要打个电话，发个短信、微博，表达孝心。当然，孝敬父母不仅在节日更在平时，关键是要用心、用情。孝顺贵在当下，贵在日常生活中。身为人子，千万不要留下“子欲孝而亲不在”的终身遗憾！ 如今，社会上一些“不孝现象”与中国人亘古未变的“重孝情节”背道而驰。子女因赡养费与父母对簿公堂、对父母缺乏关心体谅的现象屡见不鲜。新“二十四孝”以一种更亲民的方式推崇着“百善孝为先，孝为百行首”，能给我们一个提醒和警示的作用，它的出台非常及时。敬老节重温新“二十四孝”，实在很有必要。

新“二十四孝”是年轻人的“行孝指南”。我们要通过孝行规范的传递，唤回人们的孝道觉悟，在积极倡导中，让行孝内化为子女的责任践履和情感守候，进而时时处处指导人们的行为，使孝成为一种公民意识、一种社会的公共道德，使“孝”文化成为一种时尚文化。

岁岁重阳，今又重阳。敬老，我们还要把对父母的孝敬之心推及到孝敬普天下的老人。敬老节，我们也要给孤寡老人送上一份节日的礼物，让他们感受社会的温暖，使重阳敬老的传统发扬光大。

尊敬老人，是中华民族的传统美德

尊敬老人是中华民族的传统美德。改革开放到今天社会发生了巨大的变化，取得了伟大的成就。如今我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。 我们柏庄人在敬老这方面做得比较好，其愿因有三，一是尊敬老人是中华民族的传统美德，柏庄多年来就有敬老的传统美德，这美德经过几千年的传承如今还是那么鲜、那么艳。二是柏庄人没有田种了，大家都住在小区，过着城市化的生活，也有条件孝敬老人。三是现在社会进步了，经济宽裕了这也给敬老提供物质条件。就拿我们村二组的范广选来说，范广选今年72岁，老母亲95岁，是我们柏庄村最年长的一名老人，老范的母亲十几年前就犯轻微老年痴呆症，但老范夫妻俩从没有 嫌弃老人，反而更加细心地照顾老人，每天早晨开始帮她穿衣，洗漱，倒尿盆，一日三餐都端到她的手上，有时老人不想吃，老范夫妻俩就喂她，晚上还要帮他洗漱，生病的时候第一时间购药每次总是把药拿好了帮她吃，多年来就餐从不分碗筷，孙子回来时还要把太太请到桌上吃饭。一家四代人一桌吃饭，人丁兴旺，其乐融融。

去年老人两次跌跤老范更是做到及时抢救，第一时间送医院原以为这两次老人性命难保，可在老范的精心护理下又奇迹般的活了下来。现在老人逢人就说：“我能或到现在多亏了我的儿子和儿媳妇，不是他们的精心照料我早就到马克思那儿报道了。”

现在我们更应当尊敬老人、孝敬老人，使社会形成尊老爱幼的良好风气。在我们的生活中从我做起、从每件事做起，让我们的老人安享晚年、幸福快乐，也是我们做儿女的义务、应尽的责任是中华民族的传统美德。

谈到孝敬老人柏庄村现如今流传一个美谈，董洪明一家孝敬瘫痪在床的老母亲真是无人能比的。

董洪明的母亲现年82岁，与十年前由于高血压换中风卧床不起，这对于他们弟兄俩五一是一个沉重的打击，别人都出门打工挣钱，唯独他们两家不能外出苦钱，得留在家里照料老人，

老人卧病在床已有12个年头了，每天需要人喂水喂饭，拉屎拉尿都不知道，随时翻身等都离不开人的照顾。他们们兄弟俩24小时轮流照顾她，耐心细致的为她换尿布、端屎端尿、洗衣擦身，免得让她生禄疮。婆婆因病痛黑天白夜的睡不着觉，我们也忍着困倦陪伴着她。看到她病得骨瘦如柴，我心里不禁酸酸的，为了减轻她病苦和疼痛，我经常给她按摩让她尽量少受罪，可以安然地走完她的一生。这也是我们做儿女的尽到孝道的应尽义务。

百善孝为先，首先得有孝心才能有爱心、才能知道有感恩的心，才能具备做人的基本品质，成为一个善良的人，才能为社会做出自己的贡献。我并没有做什么惊天动地的事，孝敬老人让他们安度好晚年生活，不带着遗憾离开，是一件即平凡又很不容易做到的事，需要我们努力去做好才行。身教重于言行，用我们的行动来教育我们的下一代，让他们继承尊老爱幼的好传统。用我们的行动为我们的和谐社区增添一份力量，让祖国变得更富强更美好。

我和爱人都有一个共同的心愿和约定，一定要孝敬好双方的父母让他们过好晚年生活，在具体的生活中我们尽量满足老人家的需求，我们是这样想的也是这样做的。

01年我退休后我父亲生病，弟弟妹妹都在上班，我克服一切困难，每天照顾他的一切生活起居，直到去逝陪伴他过完他的一生。

现今母亲已经86岁高龄，患有脑血栓、老年痴呆等病，不能与人交流，出去都要用人带着。我经常带她去公园和社区遛弯与她谈天让她心情愉快，使她安享幸福的晚年生活。

我还有重病的婆婆，现今也已84岁了，患有肺癌晚期卧病在床已有9个多月了，每天需要人喂水喂饭，拉屎拉尿都不知道，随时翻身等都离不开人的照顾。我们兄弟姐妹24小时轮流照顾她，耐心细致的为她换尿布、端屎端尿、

洗衣擦身，免得让她生禄疮。婆婆因病痛黑天白夜的睡不着觉，我们也忍着困倦陪伴着她。看到她病得骨瘦如柴，我心里不禁酸酸的，为了减轻她病苦和疼痛，我经常给她按摩让她尽量少受罪，可以安然地走完她的一生。这也是我们做儿女的尽到孝道的应尽义务。

百善孝为先，首先得有孝心才能有爱心、才能知道有感恩的心，才能具备做人的基本品质，成为一个善良的人，才能为社会做出自己的贡献。我并没有做什么惊天动地的事，孝敬老人让他们安度好晚年生活，不带着遗憾离开，是一件即平凡又很不容易做到的事，需要我们努力去做好才行。身教重于言行，用我们的行动来教育我们的下一代，让他们继承尊老爱幼的好传统。用我们的行动为我们的和谐社区增添一份力量，让祖国变得更富强更美好。

尊敬老人，是中华民族的传统美德

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人；我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们" 财富" 的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好„„”

所以我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，

才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。 让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

岁岁重阳，今又重阳。1989年我国把每年的九月九日定为“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。今称“敬老节”，寓意平安和谐。 敬老节，我不禁想又起今年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等共同发布的新“二十四孝”。利用“二十四孝”这个大家耳熟能详的典故，进行与时俱进的创新，使之更为亲民，也更具有时代意义。

古人云，“老吾老以及人之老”。“老吾老”就是孝敬父母。敬老，当自孝敬父母始。 “新二十四孝”超脱了传统的虚幻故事，更形象、更人性化。“支持父母的业余爱好”，“仔细聆听父母的往事”，“常跟父母做交心的沟通”，“支持单身父母再婚”等内容，不但是对子女提出的要求，更是透视老人对于社会、家庭及个人精神的诉求和情感的需要。敬老节，我们每个人都应当给自己的父母送上一份祝福。陪父母唠唠家常，叙叙亲情，逛逛公园，为他们梳梳头，敲敲背，捶捶腿。如果不能回到父母身边，也要打个电话，发个短信、微博，表达孝心。当然，孝敬父母不仅在节日更在平时，关键是要用心、用情。孝顺贵在当下，贵在日常生活中。身为人子，千万不要留下“子欲孝而亲不在”的终身遗憾！ 如今，社会上一些“不孝现象”与中国人亘古未变的“重孝情节”背道而驰。子女因赡养费与父母对簿公堂、对父母缺乏关心体谅的现象屡见不鲜。新“二十四孝”以一种更亲民的方式推崇着“百善孝为先，孝为百行首”，能给我们一个提醒和警示的作用，它的出台非常及时。敬老节重温新“二十四孝”，实在很有必要。

新“二十四孝”是年轻人的“行孝指南”。我们要通过孝行规范的传递，唤回人们的孝道觉悟，在积极倡导中，让行孝内化为子女的责任践履和情感守候，

进而时时处处指导人们的行为，使孝成为一种公民意识、一种社会的公共道德，使“孝”文化成为一种时尚文化。

岁岁重阳，今又重阳。敬老，我们还要把对父母的孝敬之心推及到孝敬普天下的老人。敬老节，我们也要给孤寡老人送上一份节日的礼物，让他们感受社会的温暖，使重阳敬老的传统发扬光大。（赵怀德）

岁岁重阳，今又重阳。1989年我国把每年的九月九日定为“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。今称“敬老节”，寓意平安和谐。 敬老节，我不禁想又起今年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等共同发布的新“二十四孝”。利用“二十四孝”这个大家耳熟能详的典故，进行与时俱进的创新，使之更为亲民，也更具有时代意义。

古人云，“老吾老以及人之老”。“老吾老”就是孝敬父母。敬老，当自孝敬父母始。 “新二十四孝”超脱了传统的虚幻故事，更形象、更人性化。“支持父母的业余爱好”，“仔细聆听父母的往事”，“常跟父母做交心的沟通”，“支持单身父母再婚”等内容，不但是对子女提出的要求，更是透视老人对于社会、家庭及个人精神的诉求和情感的需要。敬老节，我们每个人都应当给自己的父母送上一份祝福。陪父母唠唠家常，叙叙亲情，逛逛公园，为他们梳梳头，敲敲背，捶捶腿。如果不能回到父母身边，也要打个电话，发个短信、微博，表达孝心。当然，孝敬父母不仅在节日更在平时，关键是要用心、用情。孝顺贵在当下，贵在日常生活中。身为人子，千万不要留下“子欲孝而亲不在”的终身遗憾！ 如今，社会上一些“不孝现象”与中国人亘古未变的“重孝情节”背道而驰。子女因赡养费与父母对簿公堂、对父母缺乏关心体谅的现象屡见不鲜。新“二十四孝”以一种更亲民的方式推崇着“百善孝为先，孝为百行首”，能给我们一个提醒和警示的作用，它的出台非常及时。敬老节重温新“二十四孝”，实在很有必要。

新“二十四孝”是年轻人的“行孝指南”。我们要通过孝行规范的传递，唤回人们的孝道觉悟，在积极倡导中，让行孝内化为子女的责任践履和情感守候，进而时时处处指导人们的行为，使孝成为一种公民意识、一种社会的公共道德，使“孝”文化成为一种时尚文化。

岁岁重阳，今又重阳。敬老，我们还要把对父母的孝敬之心推及到孝敬普天下的老人。敬老节，我们也要给孤寡老人送上一份节日的礼物，让他们感受社会的温暖，使重阳敬老的传统发扬光大。