开学了，又是新学期了，我从假期恋恋不舍地回到了校园生活。开学第一天，当我来到了学校，看到了分别了一个寒假的同学们，大家彼此都互相问好，七嘴八舌地聊着寒假生活，我又从低落的心情回了开心，也和他们说着自己的寒假是如何渡过的。这时候我觉得回到了校园真热闹，不再无聊。开学后的几天，当我来到教室，发现我们课桌的摆放有了变化，从以前的两个人一桌，变成了有的六个人一组，有七个人一组，我和同学们都感觉很新奇，但也觉得有那么一点不方便的就是，当我看老师的时候要侧着身子看，也许要一段时间适应吧。

今天早上我去学校的时候，正当我走进校园，突然树上的果子掉下来砸到了我的大脑袋上，我挠了挠头，把那颗果子弄下来，心里暗自想，真倒霉，怎么会这么“幸运”地被果子砸中，不知道今天会不会有什么“好”运啊！谁知道第一堂语文课上，李老师因为我昨天晚上发布了两篇作文，居然奖了我两颗星，我没想到我一向害怕的作文，因为这次老师要求投稿，我只得按要求把作文投到了网站上，可老师这么快就看到了，而且给了我奖励，这让我一下子对作文来了兴趣，虽然我还是对作文不太有自信，但老师说如果第一次登报的话可以奖励十颗星，并且还有稿费拿，这可让我心里有了投稿的兴趣。更没想到的是最后一节英语课，老师选上我当英语小组长，我的脸上是平淡的，可心里乐坏了，一放学，我冲到妈妈面前悄悄说：“妈妈，我今天有好高兴的事情要汇报哦！”妈妈说：“什么高兴的事啊？”我哈哈大笑地说：“我的作文因为投稿被奖励了两颗星，更开心的事这学期我是英语小组长啦！”妈妈一听乐的嘴都咧到耳朵后面了，说：“孩子，你的进步被老师看到了，自然会好好鼓励你的，这次你可以感到这种表扬让你感到了自豪，是不是很开心呢？希望你能再接再励，让自己更加有荣誉感，并且做一个名副其实的小组长。”我心里暗自觉得妈妈说的很对，今天我真的感觉到了那种自豪，那种开心，我想我的新学期愿望就是好好学习，认真努力完成每一件事，让自己努力的结果变成各种鼓励的果实迎向我，争取下学期当班长！

开学了，又是新学期了，我从假期恋恋不舍地回到了校园生活。开学第一天，当我来到了学校，看到了分别了一个寒假的同学们，大家彼此都互相问好，七嘴八舌地聊着寒假生活，我又从低落的心情回了开心，也和他们说着自己的寒假是如何渡过的。这时候我觉得回到了校园真热闹，不再无聊。开学后的几天，当我来到教室，发现我们课桌的摆放有了变化，从以前的两个人一桌，变成了有的六个人一组，有七个人一组，我和同学们都感觉很新奇，但也觉得有那么一点不方便的就是，当我看老师的时候要侧着身子看，也许要一段时间适应吧。

今天早上我去学校的时候，正当我走进校园，突然树上的果子掉下来砸到了我的大脑袋上，我挠了挠头，把那颗果子弄下来，心里暗自想，真倒霉，怎么会这么“幸运”地被果子砸中，不知道今天会不会有什么“好”运啊！谁知道第一堂语文课上，李老师因为我昨天晚上发布了两篇作文，居然奖了我两颗星，我没想到我一向害怕的作文，因为这次老师要求投稿，我只得按要求把作文投到了网站上，可老师这么快就看到了，而且给了我奖励，这让我一下子对作文来了兴趣，虽然我还是对作文不太有自信，但老师说如果第一次登报的话可以奖励十颗星，并且还有稿费拿，这可让我心里有了投稿的兴趣。更没想到的是最后一节英语课，老师选上我当英语小组长，我的脸上是平淡的，可心里乐坏了，一放学，我冲到妈妈面前悄悄说：“妈妈，我今天有好高兴的事情要汇报哦！”妈妈说：“什么高兴的事啊？”我哈哈大笑地说：“我的作文因为投稿被奖励了两颗星，更开心的事这学期我是英语小组长啦！”妈妈一听乐的嘴都咧到耳朵后面了，说：“孩子，你的进步被老师看到了，自然会好好鼓励你的，这次你可以感到这种表扬让你感到了自豪，是不是很开心呢？希望你能再接再励，让自己更加有荣誉感，并且做一个名副其实的小组长。”我心里暗自觉得妈妈说的很对，今天我真的感觉到了那种自豪，那种开心，我想我的新学期愿望就是好好学习，认真努力完成每一件事，让自己努力的结果变成各种鼓励的果实迎向我，争取下学期当班长！

新年愿望作文（一） 时间像离弦的箭，匆匆而过。2014年就像一匹奔跑的马儿一样转眼就要过去了，马上就要迎来2015年，新的一年，我也有好多好多愿望想实现。 第

一个愿望：希望新的一年，我继续努力好好学习，不骄不躁，尤其在作文方面要努力提高。 第二个愿望：2015年的暑假我想去韩国旅游。 去韩国吸引我的最主要的原因是往返都可以乘坐轮船，轮船就像一个漂浮在大海上的小城市。站在轮船上面，可以和蓝蓝的大海零距离接触，伸出手去就可以触摸到海水，站在甲板上，吹着凉凉的海风，听着海水" 哗哗" 地拍打着船身的声音，海鸥在头顶飞过，夜晚满天繁星，真是令我十分向往。如果幸运的话也许会看见几只海豚跃出水面，在那里调皮的玩耍。 我还想去韩国的济州岛，那里有我最喜欢的泰迪熊博物馆。济州岛的泰迪熊博物馆是世界上最大的泰迪熊主题博物馆，展示着100年间生产的1300多种泰迪熊，在那里能看到很多限量版的泰迪熊。 第二个愿望：我今年能得到一只茶杯犬。 茶杯犬狗如其名，和我们平时喝水的茶杯差不多大，而且纯种的茶杯犬永远长不大，一只手套就能给它当一个温暖的小家。它浑身雪白而且毛茸茸的，像一个雪白的小毛绒狗一样。如果我有了他，我的生活一定会更有趣的。 最

后，我衷心祝愿：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！我嘛，学习成绩更上一层楼，天天开心！ 新年愿望作文（二） 汕头市金园实验中学713班李钧德指导老师：陈建弘 转眼间，新年已经在向我们招手了，我们即将迎来2015年，在临近新年之时，我许下美好的心愿。 作为一个学生，我们的首要任务是学习，因此，我希望我的学习能更上一层楼。当然，愿望不是说说就能实现的，我将会在新学期开始之时做一个严谨的学习计划以提高我的学习效率，进而让我的学习变得更加好。 新年到来，我也想出去外面走一走，放松一下心情，缓解一下学了一个学期的压力。 不仅如此，我很喜欢打篮球， 所以，

()我希望在新年有更多的时间运动，放松心情。我想组成一个篮球队伍，在学校的篮球比赛中发挥我们的技术。 在明年的暑假，我还将完成一个一直想完成的目标——就是游泳。今年的暑假我学游泳一直是拖拖沓沓，没有好好去学，我希望能在明年完成学会游泳这个心愿，享受锻炼身体的快乐。 当然，在这一个学期的中学生活中，我也发现了不少自身存在的问题——像上课不大用心，有时候发话没有举手征得老师同意，并且做作业时没有好好做，字体也不算太好。这些都是我明年希望能改正的。 这些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光说不做，我会尽我自己的能力去实现愿望的！ 我有信心，新的一年，美好的心愿一定会实现！ 新年愿望作文（三） 在这新的一年里，把一切归零，重新开始，重新努力，争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿，各种各样的心愿就会有各种各样的实现，但实现的过程也需要付出努力，这样才能使自己的心愿得以实现。 新年心愿，新的一年里，我希望一切能够更加美好！2013年的开始，需加倍努力，实现目标。望自己能够好好努力，甚至是加倍努力，把一切学好，也希望自己能够变得更加自信，拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过：自信是成功的开始！确实，没有了自信，就什么都做不了，我需要培养更多的自信心，才能更好地抵达目的地，实现目标。还有就是拥有坚定的信念，无论遇到任何挫折或是困难，都能够坚定自己的信念，不退缩，不放弃。在接下来的日子里，我将学会更多，也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里，能够积极向上，坚持不懈，努力学习，学习更多的知识，认识更多，懂得更多，在生活中体验人生，感悟人生，思考人生！ 新年心愿，许多人心里深藏着的愿望，许多人都盼望着自己的心愿能够得以实现，当然，我也不例外。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，为自己的梦想画上一幅美丽的风景，让生活更加多姿多彩！在新的一年里，我将开启新的开始，寄予新的希望，迎接美好的到来！ 王伟玲 新年愿望作文（四） 新年到了，我们个个都很开心，放鞭炮的，爬山的，到处拜年的都有，无论怎么样都会很开心。又是在玩的时候有乐趣，又是在数压岁钱的时候那种乐趣。 新年到，福气也到。但是，我们就是这样，在新年里，据爷爷说，

只要是本命年，在新年的第一分钟，许下的愿望，很多会成真的。而且，经过很多人的试验，是都会成功的。所以说，我们还是听信这个吧。但是毕竟今年是兔年，所以说，我总是冥思苦想，想着新年应该许个什么愿望。 新年到喽！春晚我总是有点担心，生怕自己会忘掉。所以哦，我写了一张纸条，上面写着我写的三个愿望。我总觉得平时觉得精彩的魔术都没有那么大的魅力了。

新年愿望作文（一） 时间像离弦的箭，匆匆而过。2014年就像一匹奔跑的马儿一样转眼就要过去了，马上就要迎来2015年，新的一年，我也有好多好多愿望想实现。 第

一个愿望：希望新的一年，我继续努力好好学习，不骄不躁，尤其在作文方面要努力提高。 第二个愿望：2015年的暑假我想去韩国旅游。 去韩国吸引我的最主要的原因是往返都可以乘坐轮船，轮船就像一个漂浮在大海上的小城市。站在轮船上面，可以和蓝蓝的大海零距离接触，伸出手去就可以触摸到海水，站在甲板上，吹着凉凉的海风，听着海水" 哗哗" 地拍打着船身的声音，海鸥在头顶飞过，夜晚满天繁星，真是令我十分向往。如果幸运的话也许会看见几只海豚跃出水面，在那里调皮的玩耍。 我还想去韩国的济州岛，那里有我最喜欢的泰迪熊博物馆。济州岛的泰迪熊博物馆是世界上最大的泰迪熊主题博物馆，展示着100年间生产的1300多种泰迪熊，在那里能看到很多限量版的泰迪熊。 第二个愿望：我今年能得到一只茶杯犬。 茶杯犬狗如其名，和我们平时喝水的茶杯差不多大，而且纯种的茶杯犬永远长不大，一只手套就能给它当一个温暖的小家。它浑身雪白而且毛茸茸的，像一个雪白的小毛绒狗一样。如果我有了他，我的生活一定会更有趣的。 最

后，我衷心祝愿：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！我嘛，学习成绩更上一层楼，天天开心！ 新年愿望作文（二） 汕头市金园实验中学713班李钧德指导老师：陈建弘 转眼间，新年已经在向我们招手了，我们即将迎来2015年，在临近新年之时，我许下美好的心愿。 作为一个学生，我们的首要任务是学习，因此，我希望我的学习能更上一层楼。当然，愿望不是说说就能实现的，我将会在新学期开始之时做一个严谨的学习计划以提高我的学习效率，进而让我的学习变得更加好。 新年到来，我也想出去外面走一走，放松一下心情，缓解一下学了一个学期的压力。 不仅如此，我很喜欢打篮球， 所以，

()我希望在新年有更多的时间运动，放松心情。我想组成一个篮球队伍，在学校的篮球比赛中发挥我们的技术。 在明年的暑假，我还将完成一个一直想完成的目标——就是游泳。今年的暑假我学游泳一直是拖拖沓沓，没有好好去学，我希望能在明年完成学会游泳这个心愿，享受锻炼身体的快乐。 当然，在这一个学期的中学生活中，我也发现了不少自身存在的问题——像上课不大用心，有时候发话没有举手征得老师同意，并且做作业时没有好好做，字体也不算太好。这些都是我明年希望能改正的。 这些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光说不做，我会尽我自己的能力去实现愿望的！ 我有信心，新的一年，美好的心愿一定会实现！ 新年愿望作文（三） 在这新的一年里，把一切归零，重新开始，重新努力，争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿，各种各样的心愿就会有各种各样的实现，但实现的过程也需要付出努力，这样才能使自己的心愿得以实现。 新年心愿，新的一年里，我希望一切能够更加美好！2013年的开始，需加倍努力，实现目标。望自己能够好好努力，甚至是加倍努力，把一切学好，也希望自己能够变得更加自信，拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过：自信是成功的开始！确实，没有了自信，就什么都做不了，我需要培养更多的自信心，才能更好地抵达目的地，实现目标。还有就是拥有坚定的信念，无论遇到任何挫折或是困难，都能够坚定自己的信念，不退缩，不放弃。在接下来的日子里，我将学会更多，也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里，能够积极向上，坚持不懈，努力学习，学习更多的知识，认识更多，懂得更多，在生活中体验人生，感悟人生，思考人生！ 新年心愿，许多人心里深藏着的愿望，许多人都盼望着自己的心愿能够得以实现，当然，我也不例外。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，为自己的梦想画上一幅美丽的风景，让生活更加多姿多彩！在新的一年里，我将开启新的开始，寄予新的希望，迎接美好的到来！ 王伟玲 新年愿望作文（四） 新年到了，我们个个都很开心，放鞭炮的，爬山的，到处拜年的都有，无论怎么样都会很开心。又是在玩的时候有乐趣，又是在数压岁钱的时候那种乐趣。 新年到，福气也到。但是，我们就是这样，在新年里，据爷爷说，

只要是本命年，在新年的第一分钟，许下的愿望，很多会成真的。而且，经过很多人的试验，是都会成功的。所以说，我们还是听信这个吧。但是毕竟今年是兔年，所以说，我总是冥思苦想，想着新年应该许个什么愿望。 新年到喽！春晚我总是有点担心，生怕自己会忘掉。所以哦，我写了一张纸条，上面写着我写的三个愿望。我总觉得平时觉得精彩的魔术都没有那么大的魅力了。

新年愿望作文

新年愿望作文（一）

时间像离弦的箭，匆匆而过。2014年就像一匹奔跑的马儿一样转眼就要过去了，马上就要迎来2015年，新的一年，我也有好多好多愿望想实现。

第一个愿望：希望新的一年，我继续努力好好学习，不骄不躁，尤其在作文方面要努力提高。

第二个愿望：2015年的暑假我想去韩国旅游。

去韩国吸引我的最主要的原因是往返都可以乘坐轮船，轮船就像一个漂浮在大海上的小城市。站在轮船上面，可以和蓝蓝的大海零距离接触，伸出手去就可以触摸到海水，站在甲板上，吹着凉凉的海风，听着海水' 哗哗' 地拍打着船身的声音，海鸥在头顶飞过，夜晚满天繁星，真是令我十分向往。如果幸运的话也许会看见几只海豚跃出水面，在那里调皮的玩耍。

我还想去韩国的济州岛，那里有我最喜欢的泰迪熊博物馆。济州岛的泰迪熊博物馆是世界上最大的泰迪熊主题博物馆，展示着100年间生产的1300多种泰迪熊，在那里能看到很多限量版的泰迪熊。

第二个愿望：我今年能得到一只茶杯犬。

茶杯犬狗如其名，和我们平时喝水的茶杯差不多大，而且纯种的茶杯犬永远长不大，一只手套就能给它当一个>温暖的小家。它浑身雪白而且毛茸茸的，像一个雪白的小毛绒狗一样。如果我有了他，我的生活一定会更有趣的。

最后，我衷心祝愿：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！我嘛，学习成绩更上一层楼，天天开心！

新年愿望作文（二）

汕头市金园实验中学713班李钧德指导老师：陈建弘

转眼间，新年已经在向我们招手了，我们即将迎来2015年，在临近新年之时，我许下美好的心愿。

作为一个学生，我们的首要任务是学习，因此，我希望我的学习能更上一层楼。当然，愿望不是说说就能实现的，我将会在新学期开始之时做一个严谨的学习计划以提高我的学习效率，进而让我的学习变得更加好。

新年到来，我也想出去外面走一走，放松一下心情，缓解一下学了一个学期的压力。

不仅如此，我很喜欢打篮球， 所以，我希望在新年有更多的时间运动，放松心情。我想组成一个篮球队伍，在学校的篮球比赛中发挥我们的技术。

在明年的暑假，我还将完成一个一直想完成的目标——就是游泳。今年的暑假我学游泳一直是拖拖沓沓，没有好好去学，我希望能在明年完成学会游泳这个心愿，享受锻炼身体的快乐。

当然，在这一个学期的中学生活中，我也发现了不少自身存在的问题——像上课不大用心，有时候发话没有举手征得老师同意，并且做作业时没有好好做，字体也不算太好。这些都是我明年希望能改正的。

这些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光说不做，我会尽我自己的能力去实现愿望的！

我有信心，新的一年，美好的心愿一定会实现！

新年愿望作文（三）

在这新的一年里，把一切归零，重新开始，重新努力，争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿，各种各样的心愿就会有各种各样的实现，但实现的过程也需要付出努力，这样才能使自己的心愿得以实现。

新年心愿，新的一年里，我希望一切能够更加美好！2013年的开始，需加倍努力，实现目标。望自己能够好好努力，甚至是加倍努力，把一切学好，也希望自己能够变得更加自信，拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过：自信是成功的开始！确实，没有了自信，就什么都做不了，我需要培养更多的自信心，才能更好地抵达目的地，实现目标。还有就是拥有坚定的信念，无论遇到任何>挫折或是困难，都能够坚定自己的信念，不退缩，不放弃。在接下来的日子里，我将学会更多，也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里，能够积极向上，坚持不懈，努力学习，学习更多的知识，认识更多，懂得更多，在生活中体验人生，感悟人生，思考人生！

新年心愿，许多人心里深藏着的愿望，许多人都盼望着自己的心愿能够得以实现，当然，我也不例外。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，为自己的梦想画上一幅美丽的风景，让生活更加多姿多彩！在新的一年里，我将开启新的开始，寄予新的希望，迎接美好的到来！

王伟玲

新年愿望作文（四）

新年到了，我们个个都很开心，放鞭炮的，爬山的，到处拜年的都有，无论怎么样都会很开心。又是在玩的时候有乐趣，又是在数压岁钱的时候那种乐趣。

新年到，福气也到。但是，我们就是这样，在新年里，据爷爷说，只要是本命年，在新年的第一分钟，许下的愿望，很多会成真的。而且，经过很多人的试验，是都会成功的。所以说，我们还是听信这个吧。但是毕竟今年是兔年，所以说，我总是冥思苦想，想着新年应该许个什么愿望。

新年到喽！春晚我总是有点担心，生怕自己会忘掉。所以哦，我写了一张纸条，上面写着我写的三个愿望。我总觉得平时觉得精彩的魔术都没有那么大的魅力了。唉，终于等到开始倒计时的时候了，我拿起纸条望着门外，'3,2,1!' 倒数完毕，我心里默念：' 愿望一，让辛苦了好几年的姐姐能够找到好单位；第二个愿望，我的一些重要比赛能够获得比较好的奖项；第三个愿望，希望我们的亲人都能身体健康，万事如意！' 心里说完了，就开始眺望远处，好像看到了天边有着一片白白的云，爷爷说，他许愿的时候，总是会看到一朵很纯净的白云，那就是神来满足你的愿望了！我也看到了很白的云，我也能成喽！

寒假我们很开心，只要我们回去努力，我们的春节愿望一定会实现，加油吧，我们就是得到好处的人，只要努力，加上神的辅助，就会很成功的哦！整个寒假，我总是很开心，因为我的愿望将会实现，我们就会变得越来越好！

这个寒假，意义非凡，五年级，又是本命年，许下的愿望就会像一颗小苗，慢慢地茁壮成长；就会像一只小鸟，慢慢地飞向远方；就会像一棵大树，吸收更多的能量；就会像一缕阳光，照亮每一寸土地！

新年愿望作文

新年愿望作文（一）

时间像离弦的箭，匆匆而过。2014年就像一匹奔跑的马儿一样转眼就要过去了，马上就要迎来2015年，新的一年，我也有好多好多愿望想实现。

第一个愿望：希望新的一年，我继续努力好好学习，不骄不躁，尤其在作文方面要努力提高。

第二个愿望：2015年的暑假我想去韩国旅游。

去韩国吸引我的最主要的原因是往返都可以乘坐轮船，轮船就像一个漂浮在大海上的小城市。站在轮船上面，可以和蓝蓝的大海零距离接触，伸出手去就可以触摸到海水，站在甲板上，吹着凉凉的海风，听着海水' 哗哗' 地拍打着船身的声音，海鸥在头顶飞过，夜晚满天繁星，真是令我十分向往。如果幸运的话也许会看见几只海豚跃出水面，在那里调皮的玩耍。

我还想去韩国的济州岛，那里有我最喜欢的泰迪熊博物馆。济州岛的泰迪熊博物馆是世界上最大的泰迪熊主题博物馆，展示着100年间生产的1300多种泰迪熊，在那里能看到很多限量版的泰迪熊。

第二个愿望：我今年能得到一只茶杯犬。

茶杯犬狗如其名，和我们平时喝水的茶杯差不多大，而且纯种的茶杯犬永远长不大，一只手套就能给它当一个>温暖的小家。它浑身雪白而且毛茸茸的，像一个雪白的小毛绒狗一样。如果我有了他，我的生活一定会更有趣的。

最后，我衷心祝愿：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！我嘛，学习成绩更上一层楼，天天开心！

新年愿望作文（二）

汕头市金园实验中学713班李钧德指导老师：陈建弘

转眼间，新年已经在向我们招手了，我们即将迎来2015年，在临近新年之时，我许下美好的心愿。

作为一个学生，我们的首要任务是学习，因此，我希望我的学习能更上一层楼。当然，愿望不是说说就能实现的，我将会在新学期开始之时做一个严谨的学习计划以提高我的学习效率，进而让我的学习变得更加好。

新年到来，我也想出去外面走一走，放松一下心情，缓解一下学了一个学期的压力。

不仅如此，我很喜欢打篮球， 所以，我希望在新年有更多的时间运动，放松心情。我想组成一个篮球队伍，在学校的篮球比赛中发挥我们的技术。

在明年的暑假，我还将完成一个一直想完成的目标——就是游泳。今年的暑假我学游泳一直是拖拖沓沓，没有好好去学，我希望能在明年完成学会游泳这个心愿，享受锻炼身体的快乐。

当然，在这一个学期的中学生活中，我也发现了不少自身存在的问题——像上课不大用心，有时候发话没有举手征得老师同意，并且做作业时没有好好做，字体也不算太好。这些都是我明年希望能改正的。

这些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光说不做，我会尽我自己的能力去实现愿望的！

我有信心，新的一年，美好的心愿一定会实现！

新年愿望作文（三）

在这新的一年里，把一切归零，重新开始，重新努力，争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿，各种各样的心愿就会有各种各样的实现，但实现的过程也需要付出努力，这样才能使自己的心愿得以实现。

新年心愿，新的一年里，我希望一切能够更加美好！2013年的开始，需加倍努力，实现目标。望自己能够好好努力，甚至是加倍努力，把一切学好，也希望自己能够变得更加自信，拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过：自信是成功的开始！确实，没有了自信，就什么都做不了，我需要培养更多的自信心，才能更好地抵达目的地，实现目标。还有就是拥有坚定的信念，无论遇到任何>挫折或是困难，都能够坚定自己的信念，不退缩，不放弃。在接下来的日子里，我将学会更多，也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里，能够积极向上，坚持不懈，努力学习，学习更多的知识，认识更多，懂得更多，在生活中体验人生，感悟人生，思考人生！

新年心愿，许多人心里深藏着的愿望，许多人都盼望着自己的心愿能够得以实现，当然，我也不例外。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，为自己的梦想画上一幅美丽的风景，让生活更加多姿多彩！在新的一年里，我将开启新的开始，寄予新的希望，迎接美好的到来！

王伟玲

新年愿望作文（四）

新年到了，我们个个都很开心，放鞭炮的，爬山的，到处拜年的都有，无论怎么样都会很开心。又是在玩的时候有乐趣，又是在数压岁钱的时候那种乐趣。

新年到，福气也到。但是，我们就是这样，在新年里，据爷爷说，只要是本命年，在新年的第一分钟，许下的愿望，很多会成真的。而且，经过很多人的试验，是都会成功的。所以说，我们还是听信这个吧。但是毕竟今年是兔年，所以说，我总是冥思苦想，想着新年应该许个什么愿望。

新年到喽！春晚我总是有点担心，生怕自己会忘掉。所以哦，我写了一张纸条，上面写着我写的三个愿望。我总觉得平时觉得精彩的魔术都没有那么大的魅力了。唉，终于等到开始倒计时的时候了，我拿起纸条望着门外，'3,2,1!' 倒数完毕，我心里默念：' 愿望一，让辛苦了好几年的姐姐能够找到好单位；第二个愿望，我的一些重要比赛能够获得比较好的奖项；第三个愿望，希望我们的亲人都能身体健康，万事如意！' 心里说完了，就开始眺望远处，好像看到了天边有着一片白白的云，爷爷说，他许愿的时候，总是会看到一朵很纯净的白云，那就是神来满足你的愿望了！我也看到了很白的云，我也能成喽！

寒假我们很开心，只要我们回去努力，我们的春节愿望一定会实现，加油吧，我们就是得到好处的人，只要努力，加上神的辅助，就会很成功的哦！整个寒假，我总是很开心，因为我的愿望将会实现，我们就会变得越来越好！

这个寒假，意义非凡，五年级，又是本命年，许下的愿望就会像一颗小苗，慢慢地茁壮成长；就会像一只小鸟，慢慢地飞向远方；就会像一棵大树，吸收更多的能量；就会像一缕阳光，照亮每一寸土地！

文题展示：

以“《神鸟》续写”为题，内容自定，写一篇作文，不少于500字。 习作要求：

本次习作是想象作文，要求我们想象神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事，从自己想到的故事挑选一个写下来。

习作指导：

1、掌握编写故事的基本规律：

①采用拟人手法，把物当作人来写。

②采用夸张的手法，想象大胆有趣。

③故事有一定的顺序，要完整。

④通过故事表达自己的意思。

2、大胆想象，列出提纲。

（1）先写出从《神鸟》一课中受到的教育。

（2）根据你所受到的教育展开联想：很多人都想捉到神鸟，可是谁也没有捉到，为什么呢？

（3）解答为什么，也就是想象神鸟和那些前来捉它的人之间发生的故事。

3、确定内容。

（1）你编写的故事中有哪些角色？他们之间发生了什么事情？怎样把故事写清楚，写完整？

（2）想一想，你要通过你编的故事，说明一个什么道理或给人什么启示。

（3）把想好的故事互相说一说，交流评议。其他同学可以帮助补充、修改。

4、依据提纲，完成初稿。

5、写完之后，认真修改。看自己所编些的故事是否完整，想象是否合理有趣，情感是否具体生动，读了后是否给人以启发。

习作例文：

《神鸟》续写一

依尔特戈尔可汗回到家后，觉得很不甘心。于是，第二天，可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下，像上次那样，不费吹灰之力就把神鸟捉住了。 在回家的时候，神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧？”“别，”可汗说，“这次，我给你讲个故事。听了故事，你既不能唉声叹气，也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿，说：“好吧，您开始讲吧。”

可汗说：“对狗来说，最好吃的莫过于肉了，狗为了能吃到肉，就是挨一顿打也愿意。”

“这条狗是一个穷人家里养的狗，每天吃的是剩饭残渣，只有到了逢年过节，它才能啃上一块骨头。”

“一次，狗路过一个小镇，有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！”

“狗知道那车上拉的是肉，便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快，狗穷追不舍。”

“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时，车颠簸得很厉害，车

上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看，原来是一块很大的肉，狗馋得直流口水。” “狗把肉叼了起来，又没有人注意。在这里吃吗？不行，一旦有同伴看见，就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看，河对岸有一片小树林，那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”

“狗叼着肉朝那条河走去，走到河水中时，狗不经意地朝河里一看，水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大很多。狗要那块大的肉，便立即张开嘴，去夺那块大肉。”

“狗一张口，肉掉在河里，被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗，它的嘴也没有肉了。”

“两块肉都没有了，这个结果令狗沮丧不已。”

“唉！”神鸟叹了口气说，“这狗也挺可怜的，不过要是它没那么贪心，就能吃上一块肉了。”

可汗高兴地说：“你叹气了。你要信守诺言，跟我回去。”神鸟无可奈何地说：“好吧。”

可汗和神鸟一起回家去了。

《神鸟》续写二

神鸟回到万年古松上后，并没有过上好日子。

一个以捕鸟，卖鸟为生的人，他叫西纳。西纳深夜走进这片森林，准备抓一些鸟，拿去卖掉。他盯上了神鸟，趁着神鸟呼呼大睡之际，他走上前来，一把抓住了神鸟，把它放进了捕鸟笼里。当神鸟醒来时发现周围漆黑一片，什么也看不见了。这下可跑不掉了，神鸟眼珠子一转，计上心头。

神鸟在笼子内哇哇大叫，西纳忍受不住了，对着笼子喊：“别吵了，我都睡不着觉了！”，可神鸟越叫越欢，西纳也拿它没办法。他打开笼门一把抓住神鸟，那神鸟也不惊慌，对西纳说：“尊贵的主人，我愿意实现您的一个愿望！”西纳吓了一跳，把手一松，脸色苍白，问神鸟“你会？？... 说话... ？”

“对啊！您连这都不知道，可怜的上帝啊！我可以实现您全家人每人一个愿望。”神鸟答。

“我要变成富人！”西纳抢先答道。“我要上学！”西纳那可怜的孩子说。“我要变成女王！”西纳的妻子也许下了愿望。

神鸟毫不怠慢，一秒钟就实现了他们的愿望，那小男孩背着书包高高兴兴上学去了。

可过了些日子，他们觉得这样的日子越来越空虚，便又找到神鸟，说：“我们要你再实现我们一个愿望。”

“什么愿望呢？”神鸟问。“我要拥有世界上所有的财富！”西纳毫不客气地说。“我要做皇后！”妻子说。

只有小男孩坐在一旁默默不语，神鸟问：“你想要什么？”

“我只想好好上学！”小男孩搭腔。

“人心不足蛇吞象，你们太不知足了。”说完，又把他们变回了从前贫穷的样子，唯一只有小男孩还天天快快乐乐地上学去。

神鸟呢，也趁他们发愣的时候悄悄飞走了。

文题展示：

以“《神鸟》续写”为题，内容自定，写一篇作文，不少于500字。 习作要求：

本次习作是想象作文，要求我们想象神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事，从自己想到的故事挑选一个写下来。

习作指导：

1、掌握编写故事的基本规律：

①采用拟人手法，把物当作人来写。

②采用夸张的手法，想象大胆有趣。

③故事有一定的顺序，要完整。

④通过故事表达自己的意思。

2、大胆想象，列出提纲。

（1）先写出从《神鸟》一课中受到的教育。

（2）根据你所受到的教育展开联想：很多人都想捉到神鸟，可是谁也没有捉到，为什么呢？

（3）解答为什么，也就是想象神鸟和那些前来捉它的人之间发生的故事。

3、确定内容。

（1）你编写的故事中有哪些角色？他们之间发生了什么事情？怎样把故事写清楚，写完整？

（2）想一想，你要通过你编的故事，说明一个什么道理或给人什么启示。

（3）把想好的故事互相说一说，交流评议。其他同学可以帮助补充、修改。

4、依据提纲，完成初稿。

5、写完之后，认真修改。看自己所编些的故事是否完整，想象是否合理有趣，情感是否具体生动，读了后是否给人以启发。

习作例文：

《神鸟》续写一

依尔特戈尔可汗回到家后，觉得很不甘心。于是，第二天，可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下，像上次那样，不费吹灰之力就把神鸟捉住了。 在回家的时候，神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧？”“别，”可汗说，“这次，我给你讲个故事。听了故事，你既不能唉声叹气，也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿，说：“好吧，您开始讲吧。”

可汗说：“对狗来说，最好吃的莫过于肉了，狗为了能吃到肉，就是挨一顿打也愿意。”

“这条狗是一个穷人家里养的狗，每天吃的是剩饭残渣，只有到了逢年过节，它才能啃上一块骨头。”

“一次，狗路过一个小镇，有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！”

“狗知道那车上拉的是肉，便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快，狗穷追不舍。”

“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时，车颠簸得很厉害，车

上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看，原来是一块很大的肉，狗馋得直流口水。” “狗把肉叼了起来，又没有人注意。在这里吃吗？不行，一旦有同伴看见，就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看，河对岸有一片小树林，那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”

“狗叼着肉朝那条河走去，走到河水中时，狗不经意地朝河里一看，水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大很多。狗要那块大的肉，便立即张开嘴，去夺那块大肉。”

“狗一张口，肉掉在河里，被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗，它的嘴也没有肉了。”

“两块肉都没有了，这个结果令狗沮丧不已。”

“唉！”神鸟叹了口气说，“这狗也挺可怜的，不过要是它没那么贪心，就能吃上一块肉了。”

可汗高兴地说：“你叹气了。你要信守诺言，跟我回去。”神鸟无可奈何地说：“好吧。”

可汗和神鸟一起回家去了。

《神鸟》续写二

神鸟回到万年古松上后，并没有过上好日子。

一个以捕鸟，卖鸟为生的人，他叫西纳。西纳深夜走进这片森林，准备抓一些鸟，拿去卖掉。他盯上了神鸟，趁着神鸟呼呼大睡之际，他走上前来，一把抓住了神鸟，把它放进了捕鸟笼里。当神鸟醒来时发现周围漆黑一片，什么也看不见了。这下可跑不掉了，神鸟眼珠子一转，计上心头。

神鸟在笼子内哇哇大叫，西纳忍受不住了，对着笼子喊：“别吵了，我都睡不着觉了！”，可神鸟越叫越欢，西纳也拿它没办法。他打开笼门一把抓住神鸟，那神鸟也不惊慌，对西纳说：“尊贵的主人，我愿意实现您的一个愿望！”西纳吓了一跳，把手一松，脸色苍白，问神鸟“你会？？... 说话... ？”

“对啊！您连这都不知道，可怜的上帝啊！我可以实现您全家人每人一个愿望。”神鸟答。

“我要变成富人！”西纳抢先答道。“我要上学！”西纳那可怜的孩子说。“我要变成女王！”西纳的妻子也许下了愿望。

神鸟毫不怠慢，一秒钟就实现了他们的愿望，那小男孩背着书包高高兴兴上学去了。

可过了些日子，他们觉得这样的日子越来越空虚，便又找到神鸟，说：“我们要你再实现我们一个愿望。”

“什么愿望呢？”神鸟问。“我要拥有世界上所有的财富！”西纳毫不客气地说。“我要做皇后！”妻子说。

只有小男孩坐在一旁默默不语，神鸟问：“你想要什么？”

“我只想好好上学！”小男孩搭腔。

“人心不足蛇吞象，你们太不知足了。”说完，又把他们变回了从前贫穷的样子，唯一只有小男孩还天天快快乐乐地上学去。

神鸟呢，也趁他们发愣的时候悄悄飞走了。

又是一年开学时，短暂快乐的寒假就这么过去了，我们迎来了一个新的学期。我早早就做好了准备，准备迎接新学期的到来。

今天，我们举行了隆重的开学典礼。全校师生迎来了国旗的入场。突然，响起了国歌，我们马上站好，面对国旗敬礼，这不仅表示对国旗的尊敬，也对勇敢拼搏的战士们的尊敬。接下来，全校师生有40名被抽到国旗下领取10个八达币，我相信这40名同学绝对高兴不已，可是我们却失落的抱怨起来，这话好像被刘校长听见了一样，跟我们讲了一个故事：“有一位老师在柜子里找到她曾经教幼儿园小朋友的作文本，里面写着小朋友们的愿望，他(她)们都很想知道自己写的什么愿望，便要求老师发给他(她)们。一年后，老师手里只有最后一本作文本了，可是没有人来领。几天后，老师收到一封信，信里写着“老师，我现在已经不需要那本作文本了，因为在我写下那一刻时，我已经深深记在脑海里了，如今，我已经实现当年的梦想了。”老师看了，非常高兴。

这件事情告诉了我们，只要我们朝着我们梦想不断前进，努力奋斗，不管前面有多少艰难险阻都可以去克服，那么梦想一定可以实现。

新的学期，让我们继续朝着我们的梦想前进吧!

又是一年开学时，短暂快乐的寒假就这么过去了，我们迎来了一个新的学期。我早早就做好了准备，准备迎接新学期的到来。

今天，我们举行了隆重的开学典礼。全校师生迎来了国旗的入场。突然，响起了国歌，我们马上站好，面对国旗敬礼，这不仅表示对国旗的尊敬，也对勇敢拼搏的战士们的尊敬。接下来，全校师生有40名被抽到国旗下领取10个八达币，我相信这40名同学绝对高兴不已，可是我们却失落的抱怨起来，这话好像被刘校长听见了一样，跟我们讲了一个故事：“有一位老师在柜子里找到她曾经教幼儿园小朋友的作文本，里面写着小朋友们的愿望，他(她)们都很想知道自己写的什么愿望，便要求老师发给他(她)们。一年后，老师手里只有最后一本作文本了，可是没有人来领。几天后，老师收到一封信，信里写着“老师，我现在已经不需要那本作文本了，因为在我写下那一刻时，我已经深深记在脑海里了，如今，我已经实现当年的梦想了。”老师看了，非常高兴。

这件事情告诉了我们，只要我们朝着我们梦想不断前进，努力奋斗，不管前面有多少艰难险阻都可以去克服，那么梦想一定可以实现。

新的学期，让我们继续朝着我们的梦想前进吧!

1 酷爱写作辅导教学设计

设计人：JXN

期末考试记

教学内容：

以刚刚结束的期末考试作为写作主题，回忆记叙考试期间的经历，抓住考试中最让自己难忘的具体情况描写情景，描写自己的心理活动情况。

教学目的及重点：

1、简叙考试前后的经历，包括复习准备、考试过程等。

2、抓住考试过程中最让自己难忘的具体情况，描写考试场景。

3、描写自己考试期间的心理活动，表达内心情感。 教学准备：

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学过程:

教学环节一：考试的心情（激趣，导入，心理描写）

一、导入教学，激发兴趣

教师引导：

上课前，首先要向同学们致以热烈的祝贺！祝贺什么？那就是祝贺大家终于度过了一个开心、快乐、紧张、烦恼，种种滋味集于一体的学期，进入寒假了！

进入假期之前，大家在学校都要经历一个重要的关卡。能不能顺利过好这个关卡，会直接影响大家假期的心情，决定大家在假期能不能好好玩耍。大家说说，这个关卡是什么啊？（生回答：期末考试）

2 对！那就是期末考试。相信大家对考试的经历还记忆犹新吧！今天，我们作文训练的主题就是要大家谈谈、写写这次期末考试的经历。

投影仪展示：

课题：期末考试记

二、考试心情大家谈——写作训练一：心理描写 （一）教师引导：

对于同学们来说，期末考试是对大家一个学期学习成果的总检测，是一个学期中大家最重视的考试。这样一个考试即将到来的时候，大家有着什么样的心情呢？现在我们进入今天活动的第一个板块——考试心情大家谈。

投影仪展示：

课题：期末考试记

考试心情大家谈

呀！紧张忙碌的一个学期即将结束了，我们终于可以休息一下，进入快乐的假期了！可是，还有一个最重要的关卡拦在我们通往假期的道路上。那就是期末考试。考试快要临近，我的心情非常 （紧张、焦虑、恐惧、轻松、愉快、迫不及待、毫不在意……）。这是因为……

请大家根据自己的实际情况，选择填好形容自己考试前心情的词语（可以用上自己的词语哦），说明自己有这样心情的原因，写出150字的文段。

现在就请大家先完成文段写作练习，然后我们一起来相互发言谈一谈。

（二）学生习作练习、交流发言，教师引导、梳理。 教学环节二：考试经历（抓重点记叙、描写考试过程和具体场景）

3 一、教师环节引导：

看来，对于期末考试，同学们各自有着不同的心情。但是，我相信每个同学在考试期间都有着相同点，那就是都进行了认真的考试复习，在考试中都克服了一些意想不到的难题。现在，我们就一起谈谈在考试中哪些难忘的经历吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

二、考试前的准备——写作训练二：简叙事件

（一）教师引导：

要考试了，大家当然要做好充分的考试准备！大家可以谈谈自己针对考试的科目，进行了什么样的精心准备吗？

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试前的准备

期末考试要考……等科目。我对……科目充满信心，我的……科目没有信心。因此，我……（做了些什么复习准备工作啊）

请用150字的文段，介绍自己的考试复习准备工作。

（二）学生习作交流展示。

三、考试中的战斗——写作训练三：场景描写

（一）教师引导提问：

虽然经过大家精心的考试只复习准备，但是，考试中还是会出现一些意想不到的情况，比如……：

学生发言

在考试中，大家或许都遇到了不同的困难。大家战胜困

4 难了吗？你是怎么做的？现在，我们谈谈说说自己在考试中克服困难的战斗经历吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试中的战斗

考试的题目是风雨难测啊！虽然经过认真的复习准备，但是在 学科的考试中，我还是遇到了困难。这是……（什么问题）我的心情……（慌张、镇定……）想到了什么……怎么做的……结果……

请用200字的文段，介绍自己考试中惊心动魄战胜困难的经历吧。

（二）学生习作交流展示。

四、考试后的心愿——写作训练四：情感表达

（一）教师引导：

现在，考试已经结束了！老师是真心希望同学们有个欢快、轻松的假期。同学们对于自己的考试成绩有什么希望？对自己的的假期生活有什么愿望呢?

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试后的心愿

紧张的考试终于结束了。我感到我的各学科成绩会怎么样……。我希望……

请用100字的文段，表达自己对考试成绩的期愿和对假期生活的愿望。

（二）学生交流展示。

5 教学环节三：期末考试记（整理成文）

一、教师环节引导：

同学们已经回忆、交流了自己在期末考试中的经历和心情。现在，我们就把这些经历整理记录下来，形成一篇作文吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

完成一篇好作文

标题：

根据自己的期末考试自拟

内容：

1、自己考试前后的心情。

2、考试中的经历和难忘的事件。

3、自己的愿望。

要求：600字的作文。

加油！你能行！

1 酷爱写作辅导教学设计

设计人：JXN

期末考试记

教学内容：

以刚刚结束的期末考试作为写作主题，回忆记叙考试期间的经历，抓住考试中最让自己难忘的具体情况描写情景，描写自己的心理活动情况。

教学目的及重点：

1、简叙考试前后的经历，包括复习准备、考试过程等。

2、抓住考试过程中最让自己难忘的具体情况，描写考试场景。

3、描写自己考试期间的心理活动，表达内心情感。 教学准备：

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学过程:

教学环节一：考试的心情（激趣，导入，心理描写）

一、导入教学，激发兴趣

教师引导：

上课前，首先要向同学们致以热烈的祝贺！祝贺什么？那就是祝贺大家终于度过了一个开心、快乐、紧张、烦恼，种种滋味集于一体的学期，进入寒假了！

进入假期之前，大家在学校都要经历一个重要的关卡。能不能顺利过好这个关卡，会直接影响大家假期的心情，决定大家在假期能不能好好玩耍。大家说说，这个关卡是什么啊？（生回答：期末考试）

2 对！那就是期末考试。相信大家对考试的经历还记忆犹新吧！今天，我们作文训练的主题就是要大家谈谈、写写这次期末考试的经历。

投影仪展示：

课题：期末考试记

二、考试心情大家谈——写作训练一：心理描写 （一）教师引导：

对于同学们来说，期末考试是对大家一个学期学习成果的总检测，是一个学期中大家最重视的考试。这样一个考试即将到来的时候，大家有着什么样的心情呢？现在我们进入今天活动的第一个板块——考试心情大家谈。

投影仪展示：

课题：期末考试记

考试心情大家谈

呀！紧张忙碌的一个学期即将结束了，我们终于可以休息一下，进入快乐的假期了！可是，还有一个最重要的关卡拦在我们通往假期的道路上。那就是期末考试。考试快要临近，我的心情非常 （紧张、焦虑、恐惧、轻松、愉快、迫不及待、毫不在意……）。这是因为……

请大家根据自己的实际情况，选择填好形容自己考试前心情的词语（可以用上自己的词语哦），说明自己有这样心情的原因，写出150字的文段。

现在就请大家先完成文段写作练习，然后我们一起来相互发言谈一谈。

（二）学生习作练习、交流发言，教师引导、梳理。 教学环节二：考试经历（抓重点记叙、描写考试过程和具体场景）

3 一、教师环节引导：

看来，对于期末考试，同学们各自有着不同的心情。但是，我相信每个同学在考试期间都有着相同点，那就是都进行了认真的考试复习，在考试中都克服了一些意想不到的难题。现在，我们就一起谈谈在考试中哪些难忘的经历吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

二、考试前的准备——写作训练二：简叙事件

（一）教师引导：

要考试了，大家当然要做好充分的考试准备！大家可以谈谈自己针对考试的科目，进行了什么样的精心准备吗？

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试前的准备

期末考试要考……等科目。我对……科目充满信心，我的……科目没有信心。因此，我……（做了些什么复习准备工作啊）

请用150字的文段，介绍自己的考试复习准备工作。

（二）学生习作交流展示。

三、考试中的战斗——写作训练三：场景描写

（一）教师引导提问：

虽然经过大家精心的考试只复习准备，但是，考试中还是会出现一些意想不到的情况，比如……：

学生发言

在考试中，大家或许都遇到了不同的困难。大家战胜困

4 难了吗？你是怎么做的？现在，我们谈谈说说自己在考试中克服困难的战斗经历吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试中的战斗

考试的题目是风雨难测啊！虽然经过认真的复习准备，但是在 学科的考试中，我还是遇到了困难。这是……（什么问题）我的心情……（慌张、镇定……）想到了什么……怎么做的……结果……

请用200字的文段，介绍自己考试中惊心动魄战胜困难的经历吧。

（二）学生习作交流展示。

四、考试后的心愿——写作训练四：情感表达

（一）教师引导：

现在，考试已经结束了！老师是真心希望同学们有个欢快、轻松的假期。同学们对于自己的考试成绩有什么希望？对自己的的假期生活有什么愿望呢?

投影仪展示：

课题：期末考试记

难忘的考试经历

考试后的心愿

紧张的考试终于结束了。我感到我的各学科成绩会怎么样……。我希望……

请用100字的文段，表达自己对考试成绩的期愿和对假期生活的愿望。

（二）学生交流展示。

5 教学环节三：期末考试记（整理成文）

一、教师环节引导：

同学们已经回忆、交流了自己在期末考试中的经历和心情。现在，我们就把这些经历整理记录下来，形成一篇作文吧！

投影仪展示：

课题：期末考试记

完成一篇好作文

标题：

根据自己的期末考试自拟

内容：

1、自己考试前后的心情。

2、考试中的经历和难忘的事件。

3、自己的愿望。

要求：600字的作文。

加油！你能行！

我的愿望 姜堰市康华实验小学五（4）班 樊源 每个人都有属于自己的愿望，有的人希望成为一名科学学，为祖国作出应有的贡献；有的人希望成为一名歌手，当别人烦恼时，只要打开电视，听自己唱歌，一切烦恼都化为快乐；有的人希望…… 我的愿望是什么呢？说出来请您别笑。我的愿望是成为世界首富。您一定认为我的愿望太狭隘了，你一定会说有钱人都很小气。不，你错了，我今天就要让您对有钱人刮目相看。 如果我成为了世界首富。我要为那些穷人建立一个贫民区，贫民区里有学校，工厂……。这里和小镇没什么两样。说到学校，我还请来了一位名师，在学费上，一个学期每个孩子只收一元钱。有人说为什么只收一元钱，我要告诉这里的学生，其实知识是无价。 如果我成为了世界首富，我要开一家工厂。我要大量招收名牌大学毕业的大学生。让他们到我的公司工作，让他们发明一种制造淡水的机器，只要把海水倒进去，按一下按钮，过一个小时，里面的海水立刻变成淡水，全国零售价只要五分钱瓶。我要让大家知道，科学技术越先进，产品的价就越便宜。 如果我成为了世界首富，我还要发明一种神奇药丸，药丸里融合了甲鱼、灵芝、人参、生姜……什么病都可以治，不过每次只能吃一点点，要不然会有副作用。 如果我成为了世界首富，我还要发明一种汽车，这种汽车的车标是一条正在怒吼的龙，车名叫作东方神龙。采用了环保型的十二缸发动机，还用了核心科技、太阳能片。排气孔排出的是小量的废气，全世界通用。 你的愿望是什么呢？ （指导老师：蒋栋梁）

我的愿望 姜堰市康华实验小学五（4）班 樊源 每个人都有属于自己的愿望，有的人希望成为一名科学学，为祖国作出应有的贡献；有的人希望成为一名歌手，当别人烦恼时，只要打开电视，听自己唱歌，一切烦恼都化为快乐；有的人希望…… 我的愿望是什么呢？说出来请您别笑。我的愿望是成为世界首富。您一定认为我的愿望太狭隘了，你一定会说有钱人都很小气。不，你错了，我今天就要让您对有钱人刮目相看。 如果我成为了世界首富。我要为那些穷人建立一个贫民区，贫民区里有学校，工厂……。这里和小镇没什么两样。说到学校，我还请来了一位名师，在学费上，一个学期每个孩子只收一元钱。有人说为什么只收一元钱，我要告诉这里的学生，其实知识是无价。 如果我成为了世界首富，我要开一家工厂。我要大量招收名牌大学毕业的大学生。让他们到我的公司工作，让他们发明一种制造淡水的机器，只要把海水倒进去，按一下按钮，过一个小时，里面的海水立刻变成淡水，全国零售价只要五分钱瓶。我要让大家知道，科学技术越先进，产品的价就越便宜。 如果我成为了世界首富，我还要发明一种神奇药丸，药丸里融合了甲鱼、灵芝、人参、生姜……什么病都可以治，不过每次只能吃一点点，要不然会有副作用。 如果我成为了世界首富，我还要发明一种汽车，这种汽车的车标是一条正在怒吼的龙，车名叫作东方神龙。采用了环保型的十二缸发动机，还用了核心科技、太阳能片。排气孔排出的是小量的废气，全世界通用。 你的愿望是什么呢？ （指导老师：蒋栋梁）

亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！ 这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！晚上躺在床上，听着窗外呼呼作响的海风和船舶嘀嘀的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。 同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。 新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。 时间早了，就写到这里。 祝： 身体健康！ 学习进步！ 郑龙城

亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！ 这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！晚上躺在床上，听着窗外呼呼作响的海风和船舶嘀嘀的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。 同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。 新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。 时间早了，就写到这里。 祝： 身体健康！ 学习进步！ 郑龙城

每个人,每个愿望,每次放入一个愿望到愿望瓶,自己诚心地祈祷,愿望开成花,愿望实现

--题记

是的,每个人都有一个美好的愿望,每次想到几个愿望总是要去买几个愿望瓶回家,当然住在海边的朋友最方便,只要将愿望写在纸上,然后放入大海里,马上还是祈祷,慢慢的,愿望瓶里的纸就会开花,花上长出了小熊,回到许愿的人的身旁,自己捡起愿望瓶,拿出小熊,拿出愿望花,朝空中缓缓撒去,花落在江水里,慢慢变成一愿望实现

一个可怜的小女孩,她是一个小天使,可是失去了翅膀,她也相信愿望瓶,她把纸条放进去,将瓶子抛到大海里,诚心地祈祷,祈祷,最后,那瓶子出现在她的实现里,忽然她飘起来了,一种神气的力量使她飘起来了,她忽然才发现自己长了一双翅膀,她感谢上天,感谢愿望瓶,感谢愿望花,感谢世界上的所有人民,原来她就是我们抬头就可以望到的织女,她成了织女,可是被关在那里,终于那个曾经被她许过愿望的愿望瓶回来了,她还是许了一个愿望,虽然没有大海,可是愿望小天使被她感动了,每到7月7日是谁在天上织步是织女,是谁在月亮是与牛郎相会,还是织女,为什么她回回到天边,就是因为愿望瓶,是愿望瓶让她重新有了希望

是谁让这个世界有了快乐,有了神话,有了刻苦铭心的事呀,是愿望瓶,让我们诚心祈祷,愿望瓶会变得更好愿望也会慢慢实现

每当你失去快乐的时候,请用愿望瓶吧,她会让你的愿望实现的!~

许个心愿系列 作者

PS:西西,我埋头写了好多作文,大家有兴趣就点进来慢慢看哦,每片作文都很有意思的哟~还有新学期到了,祝福所有的会员都是学校里的NO1哦.

每个人,每个愿望,每次放入一个愿望到愿望瓶,自己诚心地祈祷,愿望开成花,愿望实现

--题记

是的,每个人都有一个美好的愿望,每次想到几个愿望总是要去买几个愿望瓶回家,当然住在海边的朋友最方便,只要将愿望写在纸上,然后放入大海里,马上还是祈祷,慢慢的,愿望瓶里的纸就会开花,花上长出了小熊,回到许愿的人的身旁,自己捡起愿望瓶,拿出小熊,拿出愿望花,朝空中缓缓撒去,花落在江水里,慢慢变成一愿望实现

一个可怜的小女孩,她是一个小天使,可是失去了翅膀,她也相信愿望瓶,她把纸条放进去,将瓶子抛到大海里,诚心地祈祷,祈祷,最后,那瓶子出现在她的实现里,忽然她飘起来了,一种神气的力量使她飘起来了,她忽然才发现自己长了一双翅膀,她感谢上天,感谢愿望瓶,感谢愿望花,感谢世界上的所有人民,原来她就是我们抬头就可以望到的织女,她成了织女,可是被关在那里,终于那个曾经被她许过愿望的愿望瓶回来了,她还是许了一个愿望,虽然没有大海,可是愿望小天使被她感动了,每到7月7日是谁在天上织步是织女,是谁在月亮是与牛郎相会,还是织女,为什么她回回到天边,就是因为愿望瓶,是愿望瓶让她重新有了希望

是谁让这个世界有了快乐,有了神话,有了刻苦铭心的事呀,是愿望瓶,让我们诚心祈祷,愿望瓶会变得更好愿望也会慢慢实现

每当你失去快乐的时候,请用愿望瓶吧,她会让你的愿望实现的!~

许个心愿系列 作者

PS:西西,我埋头写了好多作文,大家有兴趣就点进来慢慢看哦,每片作文都很有意思的哟~还有新学期到了,祝福所有的会员都是学校里的NO1哦.

今年是兔年，也是我的本命年，对这特殊的年份我充满了期望。首先，我希望在学习上取得明显的进步，老师和父母都说今年再不把学习成绩赶上去，我就麻烦了；其次，我希望能克服生活上一些不良习惯，如看电视、玩电脑时间太长了，还有乱放东西；再次，新的一年中我希望交上许多新朋友，有更多的人和我一起玩、几起成长……。但是我想告诉大家，我最想最想的一个愿望是想获得一只可爱的浅黄色博美狗。

我想拥有一条小狗的愿望已持续了很久很久，这种愿望越来越强烈了，每当看到其它同学抱着一只狗，我的眼睛都发直了，真是让我羡慕的要死；每当一只小狗从我脚边走过时，我就情不自禁地把它抱起来，当它用湿润温暖的舌头舔着我的手时，我的一切烦恼都没有了。以前爸爸妈妈听说我要买小狗都不同意，他们反对的理由是，我们是住在公寓房5楼出去溜狗不方便，平时家里没有人管着它，它会随地乱解大小便，家里的东西也会被它搞乱。今年我再次提出要一只狗，爸妈看我要狗的愿望是这么强烈，没想到他们居然同意了！但买狗是有条件的，爸爸和我签了一个买狗“协议”，“协议”是这样写的：1、改变我的不良习惯，我的房间每天都要自己整理好并保持整洁，不能乱仍东西，每天检查，一处不合格扣一分；看电视、玩电脑只能在周五—周日下午（不包括晚上），发现一次在别的时间玩电脑、看电视就要扣一分2、为促进我的学习进步，每天都要对各门功课进行评分，100分加两分，90分加一分，80分不扣不加分，70分以下扣一分，60分以下扣两分。统计到五月一日，如果我被扣20分就不能得到小狗。我对这个条件还是接受的，只要努力我一定能达到爸妈对我的要求。

现在新学期开始了，老师们发现我表现变得好起来了，他们还不知道是什么原因，其实是我对小狗强烈的愿望在起作用。我太想要一只小狗了，我每天都看一看日历还有几天我才能买小狗，我小心过着每天不要让爸爸扣掉分数。我想，当我得到小狗的时候，我已经养成良好的习惯，已经变成了一个让爸爸妈妈不操心的好孩子，让老师放心的好学生

今年是兔年，也是我的本命年，对这特殊的年份我充满了期望。首先，我希望在学习上取得明显的进步，老师和父母都说今年再不把学习成绩赶上去，我就麻烦了；其次，我希望能克服生活上一些不良习惯，如看电视、玩电脑时间太长了，还有乱放东西；再次，新的一年中我希望交上许多新朋友，有更多的人和我一起玩、几起成长……。但是我想告诉大家，我最想最想的一个愿望是想获得一只可爱的浅黄色博美狗。

我想拥有一条小狗的愿望已持续了很久很久，这种愿望越来越强烈了，每当看到其它同学抱着一只狗，我的眼睛都发直了，真是让我羡慕的要死；每当一只小狗从我脚边走过时，我就情不自禁地把它抱起来，当它用湿润温暖的舌头舔着我的手时，我的一切烦恼都没有了。以前爸爸妈妈听说我要买小狗都不同意，他们反对的理由是，我们是住在公寓房5楼出去溜狗不方便，平时家里没有人管着它，它会随地乱解大小便，家里的东西也会被它搞乱。今年我再次提出要一只狗，爸妈看我要狗的愿望是这么强烈，没想到他们居然同意了！但买狗是有条件的，爸爸和我签了一个买狗“协议”，“协议”是这样写的：1、改变我的不良习惯，我的房间每天都要自己整理好并保持整洁，不能乱仍东西，每天检查，一处不合格扣一分；看电视、玩电脑只能在周五—周日下午（不包括晚上），发现一次在别的时间玩电脑、看电视就要扣一分2、为促进我的学习进步，每天都要对各门功课进行评分，100分加两分，90分加一分，80分不扣不加分，70分以下扣一分，60分以下扣两分。统计到五月一日，如果我被扣20分就不能得到小狗。我对这个条件还是接受的，只要努力我一定能达到爸妈对我的要求。

现在新学期开始了，老师们发现我表现变得好起来了，他们还不知道是什么原因，其实是我对小狗强烈的愿望在起作用。我太想要一只小狗了，我每天都看一看日历还有几天我才能买小狗，我小心过着每天不要让爸爸扣掉分数。我想，当我得到小狗的时候，我已经养成良好的习惯，已经变成了一个让爸爸妈妈不操心的好孩子，让老师放心的好学生

畅 想 新 学 期

“叮铃铃”，一阵悦耳的铃声，把我从睡梦中惊醒，啊，新的一天开始了。透过窗户，一缕灿烂的阳光照在我的床上，蓝蓝的天空，朵朵白云随风荡漾，快乐的小鸟自由自在的飞翔，构成了一幅美丽的图画，此情些景，我不由地陷入美丽的畅想中……

不知不觉，我已经是四年级的小学生了，踏入新的门槛，开始了新的学习生活，在新的学年里，我的愿望就是“每天多收获一点点”，收获什么呢？收获知识，收获思想，收获健康。

在学习上，我要发扬优点，改正缺点，要做到三勤：手勤，脑勤，口勤。

手勤就是多写字，多练习写作文，让自己的作文水平得到进一步提高，脑勤就是在数学难题上的遇到困难时，要认真的想解决问题的办法。口勤就是要在英语上，多记，多听，多读。

我最大的缺点就是粗心大意，我常常因为马虎而与一百分失之交臂，新学期，我要改正这个坏毛病，认真审题，仔细分析，把曾经失去的分数夺回来。

学习上的“拦路虎”经常拦住了我通往知识海洋的道路，当遇到各种迈不过去的坎时，不要知难而退，而是要寻找解决的办法，攻克各种“拦路虎”。

在思想上，我身为一名班干部，要团结同学，帮助有困难的同学，要以身作则，在班级里树立一个好榜样。

学习上，思想上有提高，当然身体也不能落后，每天早晨要锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，多吃饭，不挑食，有一个好身体才是学习的本钱。

新学期，新面貌，用全新的自我迎接新学期的每一天，通过自己辛勤的努力收获丰收的果实。

畅 想 新 学 期

“叮铃铃”，一阵悦耳的铃声，把我从睡梦中惊醒，啊，新的一天开始了。透过窗户，一缕灿烂的阳光照在我的床上，蓝蓝的天空，朵朵白云随风荡漾，快乐的小鸟自由自在的飞翔，构成了一幅美丽的图画，此情些景，我不由地陷入美丽的畅想中……

不知不觉，我已经是四年级的小学生了，踏入新的门槛，开始了新的学习生活，在新的学年里，我的愿望就是“每天多收获一点点”，收获什么呢？收获知识，收获思想，收获健康。

在学习上，我要发扬优点，改正缺点，要做到三勤：手勤，脑勤，口勤。

手勤就是多写字，多练习写作文，让自己的作文水平得到进一步提高，脑勤就是在数学难题上的遇到困难时，要认真的想解决问题的办法。口勤就是要在英语上，多记，多听，多读。

我最大的缺点就是粗心大意，我常常因为马虎而与一百分失之交臂，新学期，我要改正这个坏毛病，认真审题，仔细分析，把曾经失去的分数夺回来。

学习上的“拦路虎”经常拦住了我通往知识海洋的道路，当遇到各种迈不过去的坎时，不要知难而退，而是要寻找解决的办法，攻克各种“拦路虎”。

在思想上，我身为一名班干部，要团结同学，帮助有困难的同学，要以身作则，在班级里树立一个好榜样。

学习上，思想上有提高，当然身体也不能落后，每天早晨要锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，多吃饭，不挑食，有一个好身体才是学习的本钱。

新学期，新面貌，用全新的自我迎接新学期的每一天，通过自己辛勤的努力收获丰收的果实。

一篇 留住那份纯真作文

风雨送春归，飞雪迎春到，浑然不觉之中，那间茅檐低小，溪上青青草的风景旖旎的校舍，以见证了六载的花开花落。岁月无言，年华似水，六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别，那时的我对于分别一词还是一无所知，面对潸然泪下的老师，我也只懂得呆若木鸡地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面对朝夕相处六年的老师与同学，分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。毕竟西湖六月中，对于天各一方的友谊，我又怎能桃花依旧笑春风? 回想逝去的十二载悠悠岁月，有太多记忆值得我们去珍藏，有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节，让我们都能留住那份纯真。

六年前，当我们忐忑不安地踏进学校的大门，第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行，她的一举一动，显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的伪君子形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂，是她不厌其烦地与我们促膝长谈，为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、蛾儿雪柳黄金缕的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来，我还是挺有远见卓识的! 淡妆浓抹总相宜的老师是一道纯真的风景，喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。

六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得，同学与朋友显然是大相径庭的。朋友给予我待到山花烂漫时，她在丛中笑的自由与欢乐，而同学给予我的是莫愁前路无知己，天下谁人不识君的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍，看到了岁月的壮丽与厚重。那一段柔情似水，佳期如梦的同窗岁月是一道纯真的风景，那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆

成长的岁月中，有太多纯真的记忆让我们永生难忘，值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真，任岁月流逝，都阻隔不了属于我们的那一份永结无情游，相期邈云汉的瑰丽的记忆。

二篇 留住那份纯真作文

也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光，那位老师就是我的一段美好回忆，他使我留住纯真。但人有悲欢离合，我心中多少有点不舍得，因为可能再也不能见到他了，也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了，来带给我一段难忘回忆。

今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。

他说过：折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢?

那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

三篇 留住那份纯真作文

今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。

他说过：折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢?

那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

一篇 留住那份纯真作文

风雨送春归，飞雪迎春到，浑然不觉之中，那间茅檐低小，溪上青青草的风景旖旎的校舍，以见证了六载的花开花落。岁月无言，年华似水，六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别，那时的我对于分别一词还是一无所知，面对潸然泪下的老师，我也只懂得呆若木鸡地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面对朝夕相处六年的老师与同学，分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。毕竟西湖六月中，对于天各一方的友谊，我又怎能桃花依旧笑春风? 回想逝去的十二载悠悠岁月，有太多记忆值得我们去珍藏，有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节，让我们都能留住那份纯真。

六年前，当我们忐忑不安地踏进学校的大门，第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行，她的一举一动，显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的伪君子形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂，是她不厌其烦地与我们促膝长谈，为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、蛾儿雪柳黄金缕的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来，我还是挺有远见卓识的! 淡妆浓抹总相宜的老师是一道纯真的风景，喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。

六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得，同学与朋友显然是大相径庭的。朋友给予我待到山花烂漫时，她在丛中笑的自由与欢乐，而同学给予我的是莫愁前路无知己，天下谁人不识君的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍，看到了岁月的壮丽与厚重。那一段柔情似水，佳期如梦的同窗岁月是一道纯真的风景，那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆

成长的岁月中，有太多纯真的记忆让我们永生难忘，值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真，任岁月流逝，都阻隔不了属于我们的那一份永结无情游，相期邈云汉的瑰丽的记忆。

二篇 留住那份纯真作文

也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光，那位老师就是我的一段美好回忆，他使我留住纯真。但人有悲欢离合，我心中多少有点不舍得，因为可能再也不能见到他了，也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了，来带给我一段难忘回忆。

今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。

他说过：折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢?

那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

三篇 留住那份纯真作文

今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。

他说过：折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢?

那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

暑假生活计划作文教案

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终于来到了，我们的心情：

开心 快乐 激动 充满愿望

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、明确主题

暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达

教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。 今年暑假的放假时间： ，一共有 天。

我最想去的地方是：

我最想看望的人是：

我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是：

我最想……

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？

读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。

我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学环节四：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。 温馨提示：

1、暑假来临，你的心情怎么样？

2、你有些什么暑假愿望？

3、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。

暑假生活计划作文教案

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终于来到了，我们的心情：

开心 快乐 激动 充满愿望

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、明确主题

暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达

教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。 今年暑假的放假时间： ，一共有 天。

我最想去的地方是：

我最想看望的人是：

我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是：

我最想……

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？

读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。

我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学环节四：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。 温馨提示：

1、暑假来临，你的心情怎么样？

2、你有些什么暑假愿望？

3、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。

我的愿望

每个人都会有愿望，我也一样。在我成长的不同阶段，我有很多不一样的愿望。

在我读小学的时候，我的愿望是能尽快长大，像大人一样，想做什么就做什么，很自由。那时候的周末，被爸爸妈妈逼着去上作文和奥数的培训班，几乎每个星期六一大早就起床准备去了，但是他们并没有考虑过我的感受，只一味地觉得上这个课好，我应该去。可是我对这个并没有兴趣，却不敢挑战他们的权威。所以，读小学的愿望是希望尽快长大。

在我读初中的时候，我的愿望是高中能考上一所重点中学。初中三年，我非常认真，成绩一直在班级里排前五。在初三的最后一个学期里，每次英语模拟考试我都能拿A ，这或许是老天看到了我的努力，它一直在保佑我。幸运的是，我拿到了指标生的名额，终于考上了省重点中学。在我读初中的时候，我的愿望实现了。

在我读高中的时候，我的愿望是在这三年里担任校级的学生干部。高一时学校团委、学生会招新，我和同学一起报名了。后来被调剂到了宿管部。在这里，我认识了新的老师、同学。高二时，我成为了宿管部的部长。但是，我并没有做好这份工作，换句话说，我做得不称职。所以，我在高中的愿望实现了，却不开心。

在我读大学的时候，也就是现在，我的愿望有两个。第一个是安安稳稳地过完这四年，不断充实自己。在课余时间多看书，做自己喜欢做的事情。多练习钢琴，争取能在毕业的时候在实验剧院的舞台上表演。

第二个是和我的男朋友一直这么走下去。希望我的这个愿望会实现。 以上就是我现在想到的我成长的不同阶段的愿望。愿望很美好，却需要自己一步步地去实现它。在未来的道路上，我会努力实现自己的愿望。

我的愿望

每个人都会有愿望，我也一样。在我成长的不同阶段，我有很多不一样的愿望。

在我读小学的时候，我的愿望是能尽快长大，像大人一样，想做什么就做什么，很自由。那时候的周末，被爸爸妈妈逼着去上作文和奥数的培训班，几乎每个星期六一大早就起床准备去了，但是他们并没有考虑过我的感受，只一味地觉得上这个课好，我应该去。可是我对这个并没有兴趣，却不敢挑战他们的权威。所以，读小学的愿望是希望尽快长大。

在我读初中的时候，我的愿望是高中能考上一所重点中学。初中三年，我非常认真，成绩一直在班级里排前五。在初三的最后一个学期里，每次英语模拟考试我都能拿A ，这或许是老天看到了我的努力，它一直在保佑我。幸运的是，我拿到了指标生的名额，终于考上了省重点中学。在我读初中的时候，我的愿望实现了。

在我读高中的时候，我的愿望是在这三年里担任校级的学生干部。高一时学校团委、学生会招新，我和同学一起报名了。后来被调剂到了宿管部。在这里，我认识了新的老师、同学。高二时，我成为了宿管部的部长。但是，我并没有做好这份工作，换句话说，我做得不称职。所以，我在高中的愿望实现了，却不开心。

在我读大学的时候，也就是现在，我的愿望有两个。第一个是安安稳稳地过完这四年，不断充实自己。在课余时间多看书，做自己喜欢做的事情。多练习钢琴，争取能在毕业的时候在实验剧院的舞台上表演。

第二个是和我的男朋友一直这么走下去。希望我的这个愿望会实现。 以上就是我现在想到的我成长的不同阶段的愿望。愿望很美好，却需要自己一步步地去实现它。在未来的道路上，我会努力实现自己的愿望。

第47篇：

赵俊导师精评《阿姨，我想告诉你》

作文导师团四年级学员：胡烨

阿姨，你过得好吗？阿姨，你幸福吗？阿姨，你走了那么久，有没有想我？我很想很想你。

阿姨，我告诉你哦，现在我们家变化可大啦，以前你在深圳时，只是一间，现在我们把邻居家的那家打通了，现在我家是一个“big house”，添加了许多新成员，下面我来为你介绍一下吧：有严肃的“书架哥哥”、古色古香的“酒架爷爷”、简洁朴素的“学习桌弟弟”、高贵典雅的“钢琴妹妹”„„我很喜欢我的房间，它又宽阔又舒服，能让我睡好觉，做美梦！爸爸在客厅里摆放了一些花花草草点缀我们的家，我们家变得更温馨了。哈哈！阿姨！现在你是不是很想来我家瞧一瞧呢？

阿姨，我告诉你哦，教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！

阿姨，我告诉你，新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我只当上了学习委员，我要再接再厉才行，争取下学期当回班长。

阿姨，我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

阿姨，最后祝你身体健康！天天开心！

先说说你这篇文章的特色。

中心：主要写了在阿姨走后发生的一些事情，我一下子就从题目当中找到了中心，非常明确。

选材：你从我家变化、我教师节写诗、我竞选班长、我的两张脸来告诉阿姨最近的一些事情，因为这样的选材，都是你熟悉的，印象深的，有话可说的。

结构：这篇文章被分成了七小节来描写，运用了总分总的结构，通过一件件事情表达了对阿姨的想念之情。

语言：你用平实的语言给我们讲述了我们身边发生的一个个有趣的事情，语言平实，有很多同学喜欢华丽的辞藻，其实各有千秋，我认为能把自己心里想说的话表达出来就好，平实也是一种特色。

表达：老师喜欢你这种表达方式，比如：阿姨，我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎

么这么不听话，想让我打你啊！”你先总的描写自己的两张脸，接下来具体描写自己的两张脸，这样的写作技巧运用的非常好。

修改建议：这篇文章的毛病就一个——“散”，这里的“散”指的就是我家变化、我教师节写诗、我竞选班长、我的两张脸这四件事情第一件写自己家、后三件事都写的自己，感觉不像一个整体，如果让我来修改，我想我会写自己相关的三件事情来写，并在每一件事中表达对阿姨的想念。

通过我会写诗啦、我当班委了、我会变脸哦，这三件事中穿插对阿姨的想念。

修改的地方：

阿姨，我要轻轻的告诉你，我会写诗啦！在教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！我也想写一首诗歌送给你，告诉你，我们有多么的想念你！

阿姨，我要大声的告诉你，我当班委了！新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我相信，如果你能在我身边，您一定会帮我出谋划策，帮助我提高自己，虽然我只当上了学习委员，但是我要再接再厉，争取下学期当回班长。

阿姨，我要偷偷的告诉你，我还会变脸哦？我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”但是如果你在我身边，我只会用那张温柔的脸朝你笑笑，聆听你的教诲。

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

修改如下：

阿姨，你过得好吗？阿姨，你幸福吗？阿姨，你走了那么久，有没有想我？我很想很想你。

阿姨，我要轻轻的告诉你，我会写诗啦！在教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！我也想写一首诗歌送给你，告诉你，我们一家人有多么的想念你！

阿姨，我要大声的告诉你，我当班委了！新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我相信，如果你能在我身边，您一定会帮我出谋划策，帮助我提高自己，虽然我只当上了学习委员，但是我要再接再厉，争取下学期当回班长。

阿姨，我要偷偷的告诉你，我还会变脸哦？我们班同学都说我有两张脸：温

柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”但是如果你在我身边，我只会用那张温柔的脸朝你笑笑，聆听你的教诲。

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

第47篇：

赵俊导师精评《阿姨，我想告诉你》

作文导师团四年级学员：胡烨

阿姨，你过得好吗？阿姨，你幸福吗？阿姨，你走了那么久，有没有想我？我很想很想你。

阿姨，我告诉你哦，现在我们家变化可大啦，以前你在深圳时，只是一间，现在我们把邻居家的那家打通了，现在我家是一个“big house”，添加了许多新成员，下面我来为你介绍一下吧：有严肃的“书架哥哥”、古色古香的“酒架爷爷”、简洁朴素的“学习桌弟弟”、高贵典雅的“钢琴妹妹”„„我很喜欢我的房间，它又宽阔又舒服，能让我睡好觉，做美梦！爸爸在客厅里摆放了一些花花草草点缀我们的家，我们家变得更温馨了。哈哈！阿姨！现在你是不是很想来我家瞧一瞧呢？

阿姨，我告诉你哦，教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！

阿姨，我告诉你，新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我只当上了学习委员，我要再接再厉才行，争取下学期当回班长。

阿姨，我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

阿姨，最后祝你身体健康！天天开心！

先说说你这篇文章的特色。

中心：主要写了在阿姨走后发生的一些事情，我一下子就从题目当中找到了中心，非常明确。

选材：你从我家变化、我教师节写诗、我竞选班长、我的两张脸来告诉阿姨最近的一些事情，因为这样的选材，都是你熟悉的，印象深的，有话可说的。

结构：这篇文章被分成了七小节来描写，运用了总分总的结构，通过一件件事情表达了对阿姨的想念之情。

语言：你用平实的语言给我们讲述了我们身边发生的一个个有趣的事情，语言平实，有很多同学喜欢华丽的辞藻，其实各有千秋，我认为能把自己心里想说的话表达出来就好，平实也是一种特色。

表达：老师喜欢你这种表达方式，比如：阿姨，我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎

么这么不听话，想让我打你啊！”你先总的描写自己的两张脸，接下来具体描写自己的两张脸，这样的写作技巧运用的非常好。

修改建议：这篇文章的毛病就一个——“散”，这里的“散”指的就是我家变化、我教师节写诗、我竞选班长、我的两张脸这四件事情第一件写自己家、后三件事都写的自己，感觉不像一个整体，如果让我来修改，我想我会写自己相关的三件事情来写，并在每一件事中表达对阿姨的想念。

通过我会写诗啦、我当班委了、我会变脸哦，这三件事中穿插对阿姨的想念。

修改的地方：

阿姨，我要轻轻的告诉你，我会写诗啦！在教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！我也想写一首诗歌送给你，告诉你，我们有多么的想念你！

阿姨，我要大声的告诉你，我当班委了！新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我相信，如果你能在我身边，您一定会帮我出谋划策，帮助我提高自己，虽然我只当上了学习委员，但是我要再接再厉，争取下学期当回班长。

阿姨，我要偷偷的告诉你，我还会变脸哦？我们班同学都说我有两张脸：温柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”但是如果你在我身边，我只会用那张温柔的脸朝你笑笑，聆听你的教诲。

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

修改如下：

阿姨，你过得好吗？阿姨，你幸福吗？阿姨，你走了那么久，有没有想我？我很想很想你。

阿姨，我要轻轻的告诉你，我会写诗啦！在教师节的时候，我自己精心给老师制作了漂亮的百合花，老师们收到我的礼物都很开心，我还特意为教师节写了一首叫《九月》的诗。我觉得这首诗写的很美，也表达了我的感情。这个星期六妈妈给我命题诗《灯光》，妈妈说这是我写得是最快的一首诗。听到妈妈这样说，我心里乐滋滋的！我也想写一首诗歌送给你，告诉你，我们一家人有多么的想念你！

阿姨，我要大声的告诉你，我当班委了！新学期我又参加了竞选班长，这次的竞选太激烈了，全部都是“超级干将”，竞选时我紧张得手发抖，但还是没能如愿以偿，我相信，如果你能在我身边，您一定会帮我出谋划策，帮助我提高自己，虽然我只当上了学习委员，但是我要再接再厉，争取下学期当回班长。

阿姨，我要偷偷的告诉你，我还会变脸哦？我们班同学都说我有两张脸：温

柔男脸和暴力男脸，你知道他们为什么这样叫我吗？那是因为有时同学们表现好时，我会温柔地对他们竖起大拇指：“你真棒！要更认真才行哦！”但有时有同学不遵守纪律时，我会大发雷霆，用力拍桌子，用凶狠的眼光瞪着他：“你怎么这么不听话，想让我打你啊！”但是如果你在我身边，我只会用那张温柔的脸朝你笑笑，聆听你的教诲。

阿姨，很快要到国庆节了，你能来深圳看我吗？我多么希望你能来朗读我写的诗，到深圳来和我一起写诗、一起玩耍、一起说笑。那该是多么开心，多么美好啊！等你来时，我们一起吃着爸爸煮的香喷喷的饭菜，喝着红酒，我就在边上为你弹奏优美的钢琴曲，多美啊！阿姨，我多么希望能这样，你能帮我实现这个愿望吗？

在这春暖花开、万物争春的季节里我迎来了三年级第二学期。在这个学期我从郊区实验小学学到了市实验小学，我感到即兴奋又紧张，即陌生又孤独。面对这样的情况，我新学期最大的愿望是争当三好学生，做一个新时期下合格的少先队员。

为此，我新学期打算做到以下几点：

要好好学习。书山有路勤为仅，学海无涯苦作舟。我要多读课文外书籍，比如，西游记、安徒生童话全集……多练习写作，在多发表作文，认真听取老师和网友的意见。

要热爱劳动。我要热爱班集体的劳动，打扫卫生，积极帮父母干家务活。

要锻炼身体。我要认真上好每一节体育课，认真做好广播操，课余时间参加室外活动。有机会自己到儿童公园放风筝。

这就是我的新学年，新打算。

在这春暖花开、万物争春的季节里我迎来了三年级第二学期。在这个学期我从郊区实验小学学到了市实验小学，我感到即兴奋又紧张，即陌生又孤独。面对这样的情况，我新学期最大的愿望是争当三好学生，做一个新时期下合格的少先队员。

为此，我新学期打算做到以下几点：

要好好学习。书山有路勤为仅，学海无涯苦作舟。我要多读课文外书籍，比如，西游记、安徒生童话全集……多练习写作，在多发表作文，认真听取老师和网友的意见。

要热爱劳动。我要热爱班集体的劳动，打扫卫生，积极帮父母干家务活。

要锻炼身体。我要认真上好每一节体育课，认真做好广播操，课余时间参加室外活动。有机会自己到儿童公园放风筝。

这就是我的新学年，新打算。

精选作文:畅想(100字) 作文

不知是天命的安排 还是错误的约定 我遇见了你 第一次看到你 不只是为什么 看着你黑亮的眼睛 我却觉得 我看见了我此生从未看过的风景 被落日余晖渲染的流星雨 会是什么星座的呢 我不会知道 也许永远不会知道初一:绚烂的流灵

篇一：畅想人类未来作文. 六三罗君韬

畅想人类未来

2015年11月1日，一个阳光明媚的早上，我想到了人类2080年会是什么样的呢？于是坐着时光机来到了那个时代的中国。

我在北京圆明园下了时光机，这曾经被英法联军、八国联军掠夺、撒野过的地方，如今已经被世界遗产保护基地变得生机勃勃、栩栩如生。全国各地的游客都来这里游玩，有井有条。五个废旧的瓶子可以换一袋零食。不仅大家玩得开心，而且古迹也得到了有效的保护。

长廊字画的金框反射太阳光，映出：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种彩虹颜色；游客乘着观光小型飞碟在离地面不远的地方自由、快速的参观；湖水和天空连为一体，在远处看，都分不清哪里是天、哪里是水。水中设有玻璃水电梯，游客可以乘坐小型飞碟，飞到水电梯旁，水电梯就可以自动出现一个玻璃罩，让游客自行用遥控器操纵玻璃罩，设计潜行轨迹。

我坐着悬浮出租飞碟，来到了我熟悉的昌盛园小区。小区的楼房变成了悬浮的，楼门口有一个能容下很多人的无屏障超速飞碟。如果是在这里居住，登上去输入楼层，它就会带你到相应的楼，穿上瞬间移动衣服，就会瞬移到房间里。每个人家里都会有许多智能机器人，如做饭、清洁、睡眠、背景机器人等等，完全步入了电子机器化高科技时代。

我又飞速来到了我的母校——昌盛园小学。母校的变化让我无法想象。操场变成了橡皮泥操场，弹跳力极其的强。走进教室，桌椅变成了自动桌椅，可以根据人的身高调整高矮，当老师讲到重点，会自动记笔记，而且字写得非常好。写生字的时候，篇二：暑假畅想作文教案

暑假生活计划作文教案

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终

于来到了，我们的心情：

开心 快乐 激动 充满愿望

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、明确主题 暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达 教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。今年暑假的放假时间： ，一共有 天。 我最想去的地方是： 我最想看望的人是： 我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是： 我最想„„

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？ 读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。 我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学环节四：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。温馨提示：

1

、暑假来临，你的心情怎么样？

2

、你有些什么暑假愿望？

3

、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。

精选作文:畅想(100字) 作文

不知是天命的安排 还是错误的约定 我遇见了你 第一次看到你 不只是为什么 看着你黑亮的眼睛 我却觉得 我看见了我此生从未看过的风景 被落日余晖渲染的流星雨 会是什么星座的呢 我不会知道 也许永远不会知道初一:绚烂的流灵

篇一：畅想人类未来作文. 六三罗君韬

畅想人类未来

2015年11月1日，一个阳光明媚的早上，我想到了人类2080年会是什么样的呢？于是坐着时光机来到了那个时代的中国。

我在北京圆明园下了时光机，这曾经被英法联军、八国联军掠夺、撒野过的地方，如今已经被世界遗产保护基地变得生机勃勃、栩栩如生。全国各地的游客都来这里游玩，有井有条。五个废旧的瓶子可以换一袋零食。不仅大家玩得开心，而且古迹也得到了有效的保护。

长廊字画的金框反射太阳光，映出：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种彩虹颜色；游客乘着观光小型飞碟在离地面不远的地方自由、快速的参观；湖水和天空连为一体，在远处看，都分不清哪里是天、哪里是水。水中设有玻璃水电梯，游客可以乘坐小型飞碟，飞到水电梯旁，水电梯就可以自动出现一个玻璃罩，让游客自行用遥控器操纵玻璃罩，设计潜行轨迹。

我坐着悬浮出租飞碟，来到了我熟悉的昌盛园小区。小区的楼房变成了悬浮的，楼门口有一个能容下很多人的无屏障超速飞碟。如果是在这里居住，登上去输入楼层，它就会带你到相应的楼，穿上瞬间移动衣服，就会瞬移到房间里。每个人家里都会有许多智能机器人，如做饭、清洁、睡眠、背景机器人等等，完全步入了电子机器化高科技时代。

我又飞速来到了我的母校——昌盛园小学。母校的变化让我无法想象。操场变成了橡皮泥操场，弹跳力极其的强。走进教室，桌椅变成了自动桌椅，可以根据人的身高调整高矮，当老师讲到重点，会自动记笔记，而且字写得非常好。写生字的时候，篇二：暑假畅想作文教案

暑假生活计划作文教案

教学目标

1、写作能力方面：指导学生制订暑假计划，通过一定表达方式写出一篇作文，表述自己的心愿和想法。

2、情感态度方面：引导学生明白暑假应过得充实有意义。

教学环节一：教学导入，明确主题

一、教学导入——暑假的心情

师：祝贺同学们，经过了一学期紧张的学习，终于迎来了暑假，同学们的心情怎么样？

欣赏动画音乐《快乐暑假》，说说自己的心情：

期盼已久的暑假终

于来到了，我们的心情：

开心 快乐 激动 充满愿望

充实 意义 多姿多彩 合理安排 一寸光阴一寸金

二、明确主题 暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划。

教学环节二：技法点拨，片段说写练习

环节过渡：暑假的日期比较长，同学们应该怎样度过呢？

一、要有意义

（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？

请大家选一选，哪些同学的暑假活动是正确的？说说理由。

教师小结：我们的暑假应当过得有意义（既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己）

（二）小讨论——怎样过暑假才有意义

学生讨论，发言表达 教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合的。

二、要有正确的愿望

（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：

今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。

如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。

虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。

1、小作者对暑假有些什么愿望？

2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。

（二）图片欣赏：同学们的“金点子”。

让暑假过得充实有意义，我们应该做些什么事呢？我们来看看小同学们有些什么好主意吧！

（三）同学们暑假愿望小调查

我们也来做个暑假愿望小调查。请大家填写一下暑假愿望表。今年暑假的放假时间： ，一共有 天。 我最想去的地方是： 我最想看望的人是： 我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是： 我最想„„

你还有别的愿望吗？也可写下来！

（三）要有合理的计划

过渡：看来，同学们的愿望还真不少啊！可是，在暑假有限的时间里想要实现这么多愿望，需要我们怎么办呢？ 读例文《我的暑假属于我》，思考回答：

暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”

老师曾今告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。

我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。 我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。

我的暑假属于我！

1、小作者是怎么形容暑假时间的？

2、小作者计划在暑假做些什么事？

3、你觉得小作者的安排合理吗？

教学环节三：写作实践

一、制订《暑假计划》

根据我们自己的实际和愿望，制订一份暑假计划吧！

1、想一想：我们暑假里必须要完成的学习任务。

2、加一加：你在暑假里有什么正确的愿望。

3、算一算：暑假有多少天？每天的时间能做什么？

把必须完成的任务和自己的愿望合理的安排进暑假有限的时间里吧！ 格式提醒：

标题（暑假计划）

放假时间：

暑假的整体安排

每天的时间安排

计划制订人

制订日期

教学环节四：写作拓展

请以《暑假畅想》为题目，写出一篇表达我们内心真实想法的作文。温馨提示：

1

、暑假来临，你的心情怎么样？

2

、你有些什么暑假愿望？

3

、为了实现愿望，你准备怎样安排暑假的生活？

注意语句要通顺，书写要工整。

《新年的愿望作文》

一篇 新年的愿望作文200字

新年就要到了，大家都会许些什么样的愿望呢? 让我们去看看吧!

我们先来到森林里，去探索动物们的最爱。小马盯着地面，希望明年能长出更多的绿草; 熊在洞里做着明年餐餐有蜂蜜的美梦; 狼做着每天有小羊羔的白日梦; 青蛙盼望着明年的害虫越多越好; 蛇

接着，我们光临了树林这个天然博物馆，知道了树木们的一个共同愿望：阳光更灿烂，空气更清新，新土壤更有营养。

最后，我们窜进了自个儿的家门。先问问孩子们吧! 他们有的想要去旅游; 有的想要新衣服; 有的要吃不完的零食; 有的想要玩具接下来的固然是大人，他们有的要钱，有的要孩子，有的要中彩票

大家的愿望可真不少呀! 你有什么愿望呢?

二篇 新年的愿望作文200字

我希望，新年我会有很多压岁钱。我会用压岁钱感谢帮助过我的人。

那样我就可以给爷爷奶奶、爸爸妈妈买礼物，因为我的成长中，他们为我担心过，开心过，付出过我的成长有他们陪伴着，他们为我默默奉献，所以我要报答、孝顺他们!

那样我就可以给老师送礼物，因为她们授予我知识，为我铺好人生的辉煌道路。师教常伴慈母心，桃红李白满山川。所以，我对她们有无尽的感激、无尽的敬意!

那样我就可以送礼物给我的同学，因为我在班级上多亏他们的帮助。在学习上，我如果遇到什么问题不会的，老师又不在，你们会的话，你们总会耐心给我讲解!

希望我的愿望能够实现吧!

三篇 新年的愿望作文400字

虎伯伯穿着风大衣，跨着魔法界中最新款的飞天扫帚，急冲冲地离开我们，兔弟弟一边向我们挥着手，一边唱着欢快的歌儿新年好! 新年好! 祝福大家新年好，一蹦一跳的向我们走来。

世界上每个人都有愿望，大到伟人，小到无名小卒。每个人都会为实现愿望而奋斗。

在这新的一年里，有人许下的新年愿望是希望那些生活不能自理的残疾人，都能受到平常人的关爱和帮助; 有人许下的新年愿望是能登上月球，能与火星人生活在一起; 有人许下的

新年愿望是希望能考上理想的学府而我却许下了好多好多的新年愿望。

我的新年愿望是在新的一年里，能成为老师的小帮手，当她不在的时候，能gu ǎn lǐ好班级的纪律。

我的新年愿望是让那些流浪街头的小孩，能有一个温暖的家，能让他们接受良好的教育，能过上幸福的生活。

我的新年愿望是希望世界不再有战争，充满和平。人人都能过上更幸福、美好的生活。

我的新年愿望是希望造出一座座坚固无比的大堤，让洪水和海啸不再袭击人类，让灾区人民有一个安宁、舒适的家园!

我的新年愿望是希望月球上出现一条条宽阔的河流; 一棵棵高大无比的树木; 一只只可爱又活泼的小动物充满着生命的力量，让月球人与地球人生活在一起，和平相处。

我的新年愿望是希望我像一只无忧无虑小鱼儿翱翔在知识的海洋里，学习更多，更广，更难知识。

我的新年愿望是希望我是一条弯弯的溪流，流淌在爱的心田里，虽然涓细，却可以浇灌绿色的希望。

新年的愿望是美好的，与人为善的。新年的愿望是关于亲人的，关于朋友的，还可以关于素不相识的。

四篇 新年的愿望作文300字

今天是2012年的最后一天，坐在桌前等时间，嘀嗒，嘀嗒时间过得好慢，它为什么与我作对，在这几天里，天天复习到不早，早上没等太阳上班就得起床，把头藏进被窝，但仍无效果，勉强拖着两条无力的双腿起床，双眼也朦朦胧胧看不清楚，好累呀! 而现在，我却在等时间，我在盼望新年，我盼望新的一年的到来，因为新的一年是我的新起点，是我新的目标，我要为自已定一个高度，获得一个良好的期末成绩，才对得起我出生时的年份——兔年。

兔年，这是个多么亲切的词呀! 我度过了多少个新年，但我从来没有感到过这兔年美好的亲切感，过新年了，也就意味着放寒假了，放寒假了也就意味着我终于可以轻轻松松的玩上一阵子了，也不用与平时要很晚睡，却又要很早起床，闹钟这个严格的管理员，一丝不拘的，不肯让我延迟。啊哈! 现在可好了，我可以把闹钟电池取出，随自己睡，想睡到几点就睡到几点，随心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了! 新的一年，我期待着你，我盼望着你，盼望着快乐。

五篇 新年的愿望作文400字

三百六十五天弹指一挥间，2012年悄然离去，我们迎来了盼望多时的2013年。

年复一年，日复一日，眨眼间又到年尾了，到处洋溢着欢乐的歌曲，到处充满着欢声笑语。新年的钟声即将敲响。我的新年的愿望即将实现。我最大的新年愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来，微笑的面对生活。大家都生活在地球家园，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起就要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能获得许多快乐，这就能我爱人人，人人爱我。只有在这样的家园里才会温暖、开心。

愿望一：我希望下学期我的各门功课都能得个优，尤其是语文和英语这二门课我还要努力加油。我给自己鼓励的话是：成功就是每天进步一点点。

愿望二：我希望我身边的每个人都能够开开心心快快乐乐，不要让我再为他们担心。我希望爸爸妈妈身体健康万事如意，事业如日中天。

新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在2012年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在2013全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

在2013，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。新的一年承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

六篇 新年的愿望作文400字

和蔼可亲留着大白胡子的圣诞老爷爷驾着梅花鹿拉的雪橇，带着我来到一座五光十色的彩虹桥边。一股清香沁人心扉扑面而来。桥头一个醒目的数字2012屹立在桥头。再看对岸，隐隐约约耸立着2013四个金光闪闪的数字。我们一路载歌载舞走到桥上，一架古朴的古筝放在桥的中央，我情不自禁地弹起琴来美妙悦耳的琴声唤来了蝴蝶翩翩起舞; 引来了蜜蜂当空舞蹈; 唤来了七个小矮人驻足倾听; 引来了龙猫满地撒娇。

我们一路说笑地走进了对岸梦幻般的世界，那里矗立着一座座豪华恢弘的宫殿，白雪公主在那里向我们微笑、孙悟空翻着筋斗向我们招手这里的一切都令人心旷神怡、流连忘返。我和一群身穿小记者服的学生一起在这里畅快地游览，大胆地采访着童话里的人物。

这时，一阵冷风吹来，到处是白雪皑皑，四周一片寂静。一个凄凉的声音传人我的耳畔，奶奶——奶奶一个小姑娘正在角落里举着微弱火光的火柴，全身瑟瑟发抖，一声声有气无力地呼唤着她的奶奶。我快步跑过去扶起她——卖火柴的小女孩。其他的小记者看到了也马上围了过来，聚在卖火柴小姑娘的身边问寒问暖。小记者们个个都非常热情地把自己的衣物、零食、书本赠送给她并给她捐款。小姑娘从此过上了幸福的生活。

叮铃铃、叮铃铃闹钟急促的叫了起来，我被吵醒了。我伸了伸懒腰，用手揉了揉红肿的眼睛。这是梦吗? 不，这不是梦。人生是花，而爱是花的蜜。帮助需要帮助的人，用我的爱心去感染身边的人，这就是我2013年的愿望。

《新年的愿望作文》

一篇 新年的愿望作文200字

新年就要到了，大家都会许些什么样的愿望呢? 让我们去看看吧!

我们先来到森林里，去探索动物们的最爱。小马盯着地面，希望明年能长出更多的绿草; 熊在洞里做着明年餐餐有蜂蜜的美梦; 狼做着每天有小羊羔的白日梦; 青蛙盼望着明年的害虫越多越好; 蛇

接着，我们光临了树林这个天然博物馆，知道了树木们的一个共同愿望：阳光更灿烂，空气更清新，新土壤更有营养。

最后，我们窜进了自个儿的家门。先问问孩子们吧! 他们有的想要去旅游; 有的想要新衣服; 有的要吃不完的零食; 有的想要玩具接下来的固然是大人，他们有的要钱，有的要孩子，有的要中彩票

大家的愿望可真不少呀! 你有什么愿望呢?

二篇 新年的愿望作文200字

我希望，新年我会有很多压岁钱。我会用压岁钱感谢帮助过我的人。

那样我就可以给爷爷奶奶、爸爸妈妈买礼物，因为我的成长中，他们为我担心过，开心过，付出过我的成长有他们陪伴着，他们为我默默奉献，所以我要报答、孝顺他们!

那样我就可以给老师送礼物，因为她们授予我知识，为我铺好人生的辉煌道路。师教常伴慈母心，桃红李白满山川。所以，我对她们有无尽的感激、无尽的敬意!

那样我就可以送礼物给我的同学，因为我在班级上多亏他们的帮助。在学习上，我如果遇到什么问题不会的，老师又不在，你们会的话，你们总会耐心给我讲解!

希望我的愿望能够实现吧!

三篇 新年的愿望作文400字

虎伯伯穿着风大衣，跨着魔法界中最新款的飞天扫帚，急冲冲地离开我们，兔弟弟一边向我们挥着手，一边唱着欢快的歌儿新年好! 新年好! 祝福大家新年好，一蹦一跳的向我们走来。

世界上每个人都有愿望，大到伟人，小到无名小卒。每个人都会为实现愿望而奋斗。

在这新的一年里，有人许下的新年愿望是希望那些生活不能自理的残疾人，都能受到平常人的关爱和帮助; 有人许下的新年愿望是能登上月球，能与火星人生活在一起; 有人许下的

新年愿望是希望能考上理想的学府而我却许下了好多好多的新年愿望。

我的新年愿望是在新的一年里，能成为老师的小帮手，当她不在的时候，能gu ǎn lǐ好班级的纪律。

我的新年愿望是让那些流浪街头的小孩，能有一个温暖的家，能让他们接受良好的教育，能过上幸福的生活。

我的新年愿望是希望世界不再有战争，充满和平。人人都能过上更幸福、美好的生活。

我的新年愿望是希望造出一座座坚固无比的大堤，让洪水和海啸不再袭击人类，让灾区人民有一个安宁、舒适的家园!

我的新年愿望是希望月球上出现一条条宽阔的河流; 一棵棵高大无比的树木; 一只只可爱又活泼的小动物充满着生命的力量，让月球人与地球人生活在一起，和平相处。

我的新年愿望是希望我像一只无忧无虑小鱼儿翱翔在知识的海洋里，学习更多，更广，更难知识。

我的新年愿望是希望我是一条弯弯的溪流，流淌在爱的心田里，虽然涓细，却可以浇灌绿色的希望。

新年的愿望是美好的，与人为善的。新年的愿望是关于亲人的，关于朋友的，还可以关于素不相识的。

四篇 新年的愿望作文300字

今天是2012年的最后一天，坐在桌前等时间，嘀嗒，嘀嗒时间过得好慢，它为什么与我作对，在这几天里，天天复习到不早，早上没等太阳上班就得起床，把头藏进被窝，但仍无效果，勉强拖着两条无力的双腿起床，双眼也朦朦胧胧看不清楚，好累呀! 而现在，我却在等时间，我在盼望新年，我盼望新的一年的到来，因为新的一年是我的新起点，是我新的目标，我要为自已定一个高度，获得一个良好的期末成绩，才对得起我出生时的年份——兔年。

兔年，这是个多么亲切的词呀! 我度过了多少个新年，但我从来没有感到过这兔年美好的亲切感，过新年了，也就意味着放寒假了，放寒假了也就意味着我终于可以轻轻松松的玩上一阵子了，也不用与平时要很晚睡，却又要很早起床，闹钟这个严格的管理员，一丝不拘的，不肯让我延迟。啊哈! 现在可好了，我可以把闹钟电池取出，随自己睡，想睡到几点就睡到几点，随心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了! 新的一年，我期待着你，我盼望着你，盼望着快乐。

五篇 新年的愿望作文400字

三百六十五天弹指一挥间，2012年悄然离去，我们迎来了盼望多时的2013年。

年复一年，日复一日，眨眼间又到年尾了，到处洋溢着欢乐的歌曲，到处充满着欢声笑语。新年的钟声即将敲响。我的新年的愿望即将实现。我最大的新年愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来，微笑的面对生活。大家都生活在地球家园，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起就要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能获得许多快乐，这就能我爱人人，人人爱我。只有在这样的家园里才会温暖、开心。

愿望一：我希望下学期我的各门功课都能得个优，尤其是语文和英语这二门课我还要努力加油。我给自己鼓励的话是：成功就是每天进步一点点。

愿望二：我希望我身边的每个人都能够开开心心快快乐乐，不要让我再为他们担心。我希望爸爸妈妈身体健康万事如意，事业如日中天。

新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在2012年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在2013全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

在2013，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。新的一年承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

六篇 新年的愿望作文400字

和蔼可亲留着大白胡子的圣诞老爷爷驾着梅花鹿拉的雪橇，带着我来到一座五光十色的彩虹桥边。一股清香沁人心扉扑面而来。桥头一个醒目的数字2012屹立在桥头。再看对岸，隐隐约约耸立着2013四个金光闪闪的数字。我们一路载歌载舞走到桥上，一架古朴的古筝放在桥的中央，我情不自禁地弹起琴来美妙悦耳的琴声唤来了蝴蝶翩翩起舞; 引来了蜜蜂当空舞蹈; 唤来了七个小矮人驻足倾听; 引来了龙猫满地撒娇。

我们一路说笑地走进了对岸梦幻般的世界，那里矗立着一座座豪华恢弘的宫殿，白雪公主在那里向我们微笑、孙悟空翻着筋斗向我们招手这里的一切都令人心旷神怡、流连忘返。我和一群身穿小记者服的学生一起在这里畅快地游览，大胆地采访着童话里的人物。

这时，一阵冷风吹来，到处是白雪皑皑，四周一片寂静。一个凄凉的声音传人我的耳畔，奶奶——奶奶一个小姑娘正在角落里举着微弱火光的火柴，全身瑟瑟发抖，一声声有气无力地呼唤着她的奶奶。我快步跑过去扶起她——卖火柴的小女孩。其他的小记者看到了也马上围了过来，聚在卖火柴小姑娘的身边问寒问暖。小记者们个个都非常热情地把自己的衣物、零食、书本赠送给她并给她捐款。小姑娘从此过上了幸福的生活。

叮铃铃、叮铃铃闹钟急促的叫了起来，我被吵醒了。我伸了伸懒腰，用手揉了揉红肿的眼睛。这是梦吗? 不，这不是梦。人生是花，而爱是花的蜜。帮助需要帮助的人，用我的爱心去感染身边的人，这就是我2013年的愿望。

五年级作文假如我是

五年级作文假如我是（一）

白昼里，当太阳在天空中高高挂起，几片奇形怪状的白云在悠然飘浮着，我们悄悄地来到这云屋之中，玩起了捉迷藏。在阳光的掩饰下，谁也发现不了我们，饿了就咬几口棉花糖般的白云，渴了就喝几口果汁般的雨水。时不时飞来几只小鸟，我就跟在它后面，跑向另一个城市。有时我也会去彩虹桥上滑滑梯，玩的不亦乐乎。而且在天上，我什么都能看见，不管哪儿发生什么事件我都知道，也总喜欢去凑凑热闹„„就这样，白天不知不觉地流逝了，接下来，我的“工作”也开始了。

黑夜里，当柔和的月光洒向大地上时，一切都静下来了，我回到了属于我的位子上，欣赏着夜晚那与众不同的>景色，为那些夜晚还在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并将美梦送到每个角落，让每个生物进入甜甜的梦境。当我们在宇宙中奔跑时，有人会认为那是流星，许了愿望就会实现，其实我们每一颗星星都是一颗许愿石，为大家实现愿望。当然，如果碰上下雨下雪的天气，或是累了时，我就会在宇宙的怀抱中入睡或去别的地方。总之，在正常情况下，当我工作完成后有几天时间我也要去别的星球。 假如我是一颗星，我愿将微弱的光芒与别的星光融合，照亮漆黑的夜晚。 五年级作文假如我是（二）

在生活中，我们学生的看法会和老师的看法产生区别，处理方法也不同，现在，我来当一名老师。

假如我是老师，我会让学生快乐，现在的条件好了，天天都要写好多作业，天天都要枯燥的学习。现在有些老师作业布置得多，什么作业呀，试卷呀„„让学生在下面叫苦连天。做作业时就象进了一个小铁笼，总写也写不完。就拿我上学期来说吧，上学期天天的作业多，多得写不完，老师买了一大堆试卷，我们做啊做啊，我们恨不得自己是机器人。老师也天天抱着作业天天批改，两者真是“作业本里翻跟头”。我要是老师的话，我会想一种玩的方法让学生们既然玩得快乐又学到知识本领。不会我布置作业，但考试不好，可要受罚哦！

假如我是老师，我会让学生自己的事自己做，现在条件好，男孩在家象小皇帝，女孩就象小公主，所以我要让学生们个个会干家务事，以后好自己自立。

假如我是老师，我会给学生们留下一下金色的童年。

五年级作文假如我是（三）

世界上有许许多多的马，有的瘦，有的胖，还有一些马很勤快，我也想当那勤快的马。

假如我是一匹马，我会跑到发生地震的地方，帮助人们建造房子，让他们有机会看看自己的孩子，让他们能快速的建造好他们美好的家园。

假如我是一匹马，我会跑到工地上，看着他们那满头大汗、汗流浃背的样子，我也先帮助他们，让他们有更多的时间赚钱，养家糊口，也希望有更多的时间回家看看家人。 假如我是一匹马，我会跑到田地上，看着农民伯伯被炽热的太阳晒得汗流浃背，我会跑过去帮助他们耕地，让他们能快点回家吃饭。

假如我是一匹马，我会跑到去穷人家里，帮他们做一些重活，让他们有钱建造房子，让自己的孩子能考个好大学。

我多希望我是一匹马，能环游世界，帮助那些需要帮助的人。

五年级作文假如我是

五年级作文假如我是（一）

白昼里，当太阳在天空中高高挂起，几片奇形怪状的白云在悠然飘浮着，我们悄悄地来到这云屋之中，玩起了捉迷藏。在阳光的掩饰下，谁也发现不了我们，饿了就咬几口棉花糖般的白云，渴了就喝几口果汁般的雨水。时不时飞来几只小鸟，我就跟在它后面，跑向另一个城市。有时我也会去彩虹桥上滑滑梯，玩的不亦乐乎。而且在天上，我什么都能看见，不管哪儿发生什么事件我都知道，也总喜欢去凑凑热闹„„就这样，白天不知不觉地流逝了，接下来，我的“工作”也开始了。

黑夜里，当柔和的月光洒向大地上时，一切都静下来了，我回到了属于我的位子上，欣赏着夜晚那与众不同的>景色，为那些夜晚还在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并将美梦送到每个角落，让每个生物进入甜甜的梦境。当我们在宇宙中奔跑时，有人会认为那是流星，许了愿望就会实现，其实我们每一颗星星都是一颗许愿石，为大家实现愿望。当然，如果碰上下雨下雪的天气，或是累了时，我就会在宇宙的怀抱中入睡或去别的地方。总之，在正常情况下，当我工作完成后有几天时间我也要去别的星球。 假如我是一颗星，我愿将微弱的光芒与别的星光融合，照亮漆黑的夜晚。 五年级作文假如我是（二）

在生活中，我们学生的看法会和老师的看法产生区别，处理方法也不同，现在，我来当一名老师。

假如我是老师，我会让学生快乐，现在的条件好了，天天都要写好多作业，天天都要枯燥的学习。现在有些老师作业布置得多，什么作业呀，试卷呀„„让学生在下面叫苦连天。做作业时就象进了一个小铁笼，总写也写不完。就拿我上学期来说吧，上学期天天的作业多，多得写不完，老师买了一大堆试卷，我们做啊做啊，我们恨不得自己是机器人。老师也天天抱着作业天天批改，两者真是“作业本里翻跟头”。我要是老师的话，我会想一种玩的方法让学生们既然玩得快乐又学到知识本领。不会我布置作业，但考试不好，可要受罚哦！

假如我是老师，我会让学生自己的事自己做，现在条件好，男孩在家象小皇帝，女孩就象小公主，所以我要让学生们个个会干家务事，以后好自己自立。

假如我是老师，我会给学生们留下一下金色的童年。

五年级作文假如我是（三）

世界上有许许多多的马，有的瘦，有的胖，还有一些马很勤快，我也想当那勤快的马。

假如我是一匹马，我会跑到发生地震的地方，帮助人们建造房子，让他们有机会看看自己的孩子，让他们能快速的建造好他们美好的家园。

假如我是一匹马，我会跑到工地上，看着他们那满头大汗、汗流浃背的样子，我也先帮助他们，让他们有更多的时间赚钱，养家糊口，也希望有更多的时间回家看看家人。 假如我是一匹马，我会跑到田地上，看着农民伯伯被炽热的太阳晒得汗流浃背，我会跑过去帮助他们耕地，让他们能快点回家吃饭。

假如我是一匹马，我会跑到去穷人家里，帮他们做一些重活，让他们有钱建造房子，让自己的孩子能考个好大学。

我多希望我是一匹马，能环游世界，帮助那些需要帮助的人。

不知不觉又一年，不知不觉踏进十五岁的第一天，不知不觉初中三年成为了过去。

记得去年的今天，我初中三年的最后一个生日，伴着很多荷友的陪伴和祝福，许下愿望：考上一中重点高中。

如今我回到这里，这个温暖的大家庭。一年的努力，让我获得了一中的录取通知书，完成了我的愿望。真的得感谢朋友家人们的支持和鼓励。

中考我的语文成绩并不高，语文老师查卷后告诉我我考的不好，但作文分数47，全县第三。我写的考场作文很少，在积累了很多新颖的素材，应用到考场作文自然能拿高分。所以换句话说，没有就没有我现在的成绩。

除了提高了我的作文成绩，还带给我另外的收获——交到了五湖四海的朋友，体验了跨地域的友情。

我交了很多朋友，我们一起写作文，聊天，分享身边的故事，互相鼓励支持。

初三有很长一段时间离开奋斗于课本，回来发现很多朋友不在了，联系不上了，突然变得陌生。还好，每位荷友都是朋友，无论什么时候都是一个大家庭。

其中小雪（樱琳雪）对我最好，在我离开的日子里，她会常常光临我的留言板，让我回来看到留言板就有一种亲切的感觉。不论何时，有她的地方就有温暖。

今天小雪祝我生日快乐，给我留言，陪我聊天，写了一篇关于我们还有雨瑶的文章，我能体会到这个上海女孩的用心，她总是那么让人感到温暖。小雪雨瑶我们的故事我不会忘记，我爱你们！

当然还有很多朋友让我开心，他们路过我的世界给我带来欢乐，很感谢上帝让我遇到他们。

今天写下这篇文章，是要感谢感谢荷友，也为我一个多学期没更文表示愧疚。

年我的生日愿望：希望我爱的和爱我的人天天开心，身体健康，也希望高中的自己能够努力奋斗，朝深圳大学这个梦想前进！

谢谢我拥有的一切

不知不觉又一年，不知不觉踏进十五岁的第一天，不知不觉初中三年成为了过去。

记得去年的今天，我初中三年的最后一个生日，伴着很多荷友的陪伴和祝福，许下愿望：考上一中重点高中。

如今我回到这里，这个温暖的大家庭。一年的努力，让我获得了一中的录取通知书，完成了我的愿望。真的得感谢朋友家人们的支持和鼓励。

中考我的语文成绩并不高，语文老师查卷后告诉我我考的不好，但作文分数47，全县第三。我写的考场作文很少，在积累了很多新颖的素材，应用到考场作文自然能拿高分。所以换句话说，没有就没有我现在的成绩。

除了提高了我的作文成绩，还带给我另外的收获——交到了五湖四海的朋友，体验了跨地域的友情。

我交了很多朋友，我们一起写作文，聊天，分享身边的故事，互相鼓励支持。

初三有很长一段时间离开奋斗于课本，回来发现很多朋友不在了，联系不上了，突然变得陌生。还好，每位荷友都是朋友，无论什么时候都是一个大家庭。

其中小雪（樱琳雪）对我最好，在我离开的日子里，她会常常光临我的留言板，让我回来看到留言板就有一种亲切的感觉。不论何时，有她的地方就有温暖。

今天小雪祝我生日快乐，给我留言，陪我聊天，写了一篇关于我们还有雨瑶的文章，我能体会到这个上海女孩的用心，她总是那么让人感到温暖。小雪雨瑶我们的故事我不会忘记，我爱你们！

当然还有很多朋友让我开心，他们路过我的世界给我带来欢乐，很感谢上帝让我遇到他们。

今天写下这篇文章，是要感谢感谢荷友，也为我一个多学期没更文表示愧疚。

年我的生日愿望：希望我爱的和爱我的人天天开心，身体健康，也希望高中的自己能够努力奋斗，朝深圳大学这个梦想前进！

谢谢我拥有的一切