美德在我身边

美德在我身边作文800字

初二作文

美德在我身边

吉林油田实验小学

六年三班 王俊棋

13630368168

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

“美德好比宝石。”如果用朴实来镶边它会更加美丽。而我身边就有一件普通的事,是他们让我发现了美德就在我身边。

昨天上午,马某某同学在小区里玩,看见一位老爷爷在路边走着走着,突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去,只见老爷爷躺在地上已经失去知觉了。在他不知所措时,脑中闪出了思品老师上课讲到的急救要打120,匆忙中他拿出手机拔打了急救电话。这时路边的好心人也都来帮忙,过一会儿,急救车到了,大家帮忙把老人抬上车,去了江南医院。在医生们的抢救下老人苏醒了,他还陪老人在医院呆了一会儿,才回家。老人知道是这个六年级的孩子在紧急情况下,拔打了120救了他,十分感激他,事后老人写了一封表扬信给学校。

看到这封表扬信,引起我的深思:去年网上的热门话题就是老人摔倒后我们应不应该把他扶起。如今这个问题让不少人陷入纠结,伴随着恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助

人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬。但是我认为好人是会有好报,大家应该一如既往的发扬中华民族的传统美德,别让几个偶发的反面事例所误导。中华美德源远流传,我们不应该因为前进途中这么一个小小的绊脚石而止步不前,我们应该发扬美德,歌颂美德,鼓励人们继续发扬我们的传统,尤其是我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,更应该发扬中华美德。

美德就是我们日常生活中的小事表现出来的真、善、美!生活中并不是缺少美德,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

家长评语:字迹工整,结构合理,切身感受到了美德就在我们身边,我们要发扬中华民族的优良传统—美德。把美德灌输给我们的下一代,让祖国的未来更美好。

美德在我身边

吉林油田实验小学

六年三班 王俊棋

13630368168

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

“美德好比宝石。”如果用朴实来镶边它会更加美丽。而我身边就有一件普通的事,是他们让我发现了美德就在我身边。

昨天上午,马某某同学在小区里玩,看见一位老爷爷在路边走着走着,突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去,只见老爷爷躺在地上已经失去知觉了。在他不知所措时,脑中闪出了思品老师上课讲到的急救要打120,匆忙中他拿出手机拔打了急救电话。这时路边的好心人也都来帮忙,过一会儿,急救车到了,大家帮忙把老人抬上车,去了江南医院。在医生们的抢救下老人苏醒了,他还陪老人在医院呆了一会儿,才回家。老人知道是这个六年级的孩子在紧急情况下,拔打了120救了他,十分感激他,事后老人写了一封表扬信给学校。

看到这封表扬信,引起我的深思:去年网上的热门话题就是老人摔倒后我们应不应该把他扶起。如今这个问题让不少人陷入纠结,伴随着恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助

人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬。但是我认为好人是会有好报,大家应该一如既往的发扬中华民族的传统美德,别让几个偶发的反面事例所误导。中华美德源远流传,我们不应该因为前进途中这么一个小小的绊脚石而止步不前,我们应该发扬美德,歌颂美德,鼓励人们继续发扬我们的传统,尤其是我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,更应该发扬中华美德。

美德就是我们日常生活中的小事表现出来的真、善、美!生活中并不是缺少美德,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

家长评语:字迹工整,结构合理,切身感受到了美德就在我们身边,我们要发扬中华民族的优良传统—美德。把美德灌输给我们的下一代,让祖国的未来更美好。

[我身边的美德少年](450字)作文作文0字

六年级作文

精选作文:《我身边的美德少年》(450字) 作文 每当同学们都离开教室,就连要打扫卫生的值日生都走了的时候,教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声:地面,嗯,扫干净了。嗯,饮水机关了&&噢,对了。范怡婷,别忘了检查黑板槽!哦,知道啦!黑板槽没有擦干净!嗯,那就要扣0.5分&& 已经五点半了,冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢?原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢?因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况,怕还没有打扫干净,被扣分,决定每天等值日生打扫完教室后,让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷,自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后,他们俩一直每天都坚持来教室检查。 就算是自己来当值日生,冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足,下次来改正。从来没有过今天是我值日,不扣分,多拿点分,让老师表扬我的想法。四年级:灵兔小俏

篇一:我身边的美德少年

我身边的美德少年

初三(1)班 胡梓雪 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

—— 培根

班上有个姓候的男生,他人也长得瘦瘦高高,所以我们都叫她“猴子”。平时,他十分调皮捣蛋,各科成绩也不是很好,引以为傲的体育在班上也不算拔尖。所以,老师把他归为到差生行列,对他也不是特别关注。班上还有一位姓曾的男生,是班上的特困户,家里还有弟弟妹妹,曾的妈妈没有工作,一家人全靠着他爸爸在外打零工的微薄工资生活。曾和“猴子”可以说是邻居吧。平时两人也是一起回家。“猴子”自然是知道曾家的情况,在生活中也是能帮到曾的就认真去做。 一天,偶然发现“猴子”买早餐都是买两份,当时也没多想,后来才得知,那是“猴子”买给曾的。当时,我就是跟感动,虽然他成绩不好又怎样,虽然他调皮捣蛋又怎样,虽然他在。班上不算最好又怎样。他那乐于助人的美德都值得我们学习和尊敬。但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”是啊!“猴子”身上那种助人为乐的美德应该受到我们的追求和赞美!突然觉得“猴子”似乎和《圣经》中的保罗十分相像:为我兄弟,我骨肉之亲,就是自己被诅咒,与基督分离,也愿意。

《圣经》中曾说:“天父使太阳照好人,也同样照坏人。降雨给行善的,也给作恶的。但上帝决不把财富、荣誉和才能平均分配给每一个人。一般的福利应该人人共享,二特殊的荣耀就必须有所选择。另外要小心,我们在做好事时,不要先毁了自己。神告诉我们:要像别人爱你那样爱别人。但除非你已跟着神一道走,否则还是不要把你的一切卖掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸,而大河的所得却微不足道。所以人心固然应该向善,而行善却不能仅凭感情,还有靠理智的引导。”

行善固然是一种美德,所以美德是高尚的,因为它要凭感情,还有跟着理智的引导!

身边的美德故事是数不尽的,或许你认为尺芝麻大小的事也是感人肺腑的!也是高尚的美德,哪怕是在公交车上给老人让座,都爱高尚的美德。

年轻时形成的观念是很难消除和改变的,因此,年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范,没有哪能比

这更高贵了。

——柏拉图

篇二:我身边的美德少年

我身边的美德少年 三年(3)班 周晓滟

老师们,下午好!我是三年3班的周晓滟,今天我演讲的题目是《我身边的美德好少年》。

生活中处处有美德,团结友爱是美德,尊老爱幼是美德,乐于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的,神采奕奕,满面笑容,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,你猜他是谁呢?没错,他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实,陈嘉坤同学的成绩算是中等的,可是,有一次,他瞬间变成学校红人了。那次,他在学校拾到一部手机,但是没有把手机占为己有,而是交给保卫室,由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机,还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬,老师还对我们说:“同学们,你们知道吗?其实作为一名少先队员,成绩好坏并不是最重要,最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇三:我身边的美德少年

我身边的美德少年 高安四小 五(4)班 付玉诗

在我们的身边,有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名,在家孝敬父母不顶撞家人,帮助别人而又默默无闻„„这些人就像是一块指示牌,帮我们学会怎样帮助人,成为美德少年。

最近,我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展,人群如潮水一般,大家都涌跃报名。在我们班里,有一位同学却让我佩服得五体投地:我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢,请听我一一道来。

班长每天都主动和

老师申请,要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的,等别人走了以后,便开始摆放桌凳,真不愧是一位细心的美德少年啊!

还有一次,班长他不但和值日生一起扫地,还为我们班争夺了荣誉。刚开学的那几个星期,一直都没有获得“文明班”称号。班长看老是没有文明旗,着急,连忙给大家做了个榜样——加分。大家见班长加分,全班都涌跃加分,过了几天,就真的获得了文明旗。真不愧是热心的美德少年啊! 班长最让我佩服的还是那一天的下午。有一次,我看到了一张糖纸贴在地上,我当时看了连忙把头扭到了一边,不想再多看一眼。不经意,班长蹲下身来,把纸一点一点撕下来,看到这一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是卫生美德少年啊!

班长,是我们的榜样,所以我们要向班长学习,成为一个和他一样的美德少年!

指导老师:胡巧云 篇四:我身边的美德少年

我身边的美德少年

我身边好的同学较多,但是我认为只有小明品质最可贵,所以我一直十分敬仰他。他宽额头,圆脸盘,长得虎头虎脑,特别招人喜爱。表面看他像一个“机灵鬼”,其实他是一个很“憨”的人,所以我叫他“憨头”。

他的优点很多,他是一个十分讲原则人,记得那是一次星期六,我去他家玩,本来每个星期六早读练字时间已为许多同学做作业的时间了,可是小明不管周围形势是如何变化的他依旧一笔一划地照着字贴临摹;沉浸在对字体的揣摩中,连我在一旁看都没有发现我似的。他仿佛进入了另一个世界,他那股劲头,我看他铁杆也能磨成绣花针了。几个小时下来原来大小不一,毫无个性更无气派的字,几个小时的练习已经变样了,变得工工整整、字体清晰了,他看见字更好了,就走了出门,我大声叫道:“亲爱的朋友你怎么把我放在一边不管了呢?”他听见我的声音,十分抱歉地说:“对不起,对不起,我没有发现你!”我连忙竖起大拇指,说:“朋友,你这种精神值得我们学习。”

他不仅十分讲原则,还助人为乐。

记得那是一个周末,刚下完了雨,我和小林、小明去玩,走着走着,在一条坑坑洼洼、泥泞不堪的道路上,迎面走来一位年过花甲的老人,只见他步履蹒跚,蹬着一辆三轮车,车上装了十几袋大米,车轮陷在泥坑里,累得汗流浃背,背显得更弯了,我和小林当作若无其事的样子,横冲过去,没想到小明快步走过去说:“老爷爷,您的车子陷在泥坑里,我们一起来帮你吧!”那位老爷爷见到救星来了,顿时喜笑颜开。我拉过小明悄悄的对他说:“我们为什么要去帮那个糟老头,我们又不是他的亲人为何要帮助他呢,我看你是脑子进水了。”小明生气地说:“我们老师不是常说要帮助老人,照顾老人,而你却这样分明是自私自利。”我的脸刷地一下红了,像苹果似的。我们决定去帮助那位老爷爷,我们三人利用九牛二虎之力,终于帮老爷爷把车推出了泥坑。下面的难关是一条长长地陡坡,我们便使出了吃奶的力气还是推不上去,它就像一只猛虎好像在说:“我是一只厉害的虎,你们这些黄毛小子想过我这关就想清楚清楚吧!”我们

在冥思苦想,我终于想出了一条妙计,我们把米搬在一边的大石头上,再一袋一袋的往上推,俗话说:“众人一条心,黄土变成金。”经过我们不懈地努力,终于把大米搬回了老爷爷的家里。

老爷爷拿出一些汽水给我们喝,我和小林接了,但是小明没有接,我们不好意思把汽水还给了老爷爷,老爷爷又去拿东西给我们品尝,当老爷爷回头看时,我们已消失在淡淡的云雾中了。

看,这就是我身边的美德少年,他拥有真实而又纯洁的心灵,值得我们每一个人学习和佩服。

精选作文:《我身边的美德少年》(450字) 作文 每当同学们都离开教室,就连要打扫卫生的值日生都走了的时候,教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声:地面,嗯,扫干净了。嗯,饮水机关了&&噢,对了。范怡婷,别忘了检查黑板槽!哦,知道啦!黑板槽没有擦干净!嗯,那就要扣0.5分&& 已经五点半了,冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢?原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢?因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况,怕还没有打扫干净,被扣分,决定每天等值日生打扫完教室后,让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷,自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后,他们俩一直每天都坚持来教室检查。 就算是自己来当值日生,冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足,下次来改正。从来没有过今天是我值日,不扣分,多拿点分,让老师表扬我的想法。四年级:灵兔小俏

篇一:我身边的美德少年

我身边的美德少年

初三(1)班 胡梓雪 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

—— 培根

班上有个姓候的男生,他人也长得瘦瘦高高,所以我们都叫她“猴子”。平时,他十分调皮捣蛋,各科成绩也不是很好,引以为傲的体育在班上也不算拔尖。所以,老师把他归为到差生行列,对他也不是特别关注。班上还有一位姓曾的男生,是班上的特困户,家里还有弟弟妹妹,曾的妈妈没有工作,一家人全靠着他爸爸在外打零工的微薄工资生活。曾和“猴子”可以说是邻居吧。平时两人也是一起回家。“猴子”自然是知道曾家的情况,在生活中也是能帮到曾的就认真去做。 一天,偶然发现“猴子”买早餐都是买两份,当时也没多想,后来才得知,那是“猴子”买给曾的。当时,我就是跟感动,虽然他成绩不好又怎样,虽然他调皮捣蛋又怎样,虽然他在。班上不算最好又怎样。他那乐于助人的美德都值得我们学习和尊敬。但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”是啊!“猴子”身上那种助人为乐的美德应该受到我们的追求和赞美!突然觉得“猴子”似乎和《圣经》中的保罗十分相像:为我兄弟,我骨肉之亲,就是自己被诅咒,与基督分离,也愿意。

《圣经》中曾说:“天父使太阳照好人,也同样照坏人。降雨给行善的,也给作恶的。但上帝决不把财富、荣誉和才能平均分配给每一个人。一般的福利应该人人共享,二特殊的荣耀就必须有所选择。另外要小心,我们在做好事时,不要先毁了自己。神告诉我们:要像别人爱你那样爱别人。但除非你已跟着神一道走,否则还是不要把你的一切卖掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸,而大河的所得却微不足道。所以人心固然应该向善,而行善却不能仅凭感情,还有靠理智的引导。”

行善固然是一种美德,所以美德是高尚的,因为它要凭感情,还有跟着理智的引导!

身边的美德故事是数不尽的,或许你认为尺芝麻大小的事也是感人肺腑的!也是高尚的美德,哪怕是在公交车上给老人让座,都爱高尚的美德。

年轻时形成的观念是很难消除和改变的,因此,年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范,没有哪能比

这更高贵了。

——柏拉图

篇二:我身边的美德少年

我身边的美德少年 三年(3)班 周晓滟

老师们,下午好!我是三年3班的周晓滟,今天我演讲的题目是《我身边的美德好少年》。

生活中处处有美德,团结友爱是美德,尊老爱幼是美德,乐于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的,神采奕奕,满面笑容,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,你猜他是谁呢?没错,他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实,陈嘉坤同学的成绩算是中等的,可是,有一次,他瞬间变成学校红人了。那次,他在学校拾到一部手机,但是没有把手机占为己有,而是交给保卫室,由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机,还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬,老师还对我们说:“同学们,你们知道吗?其实作为一名少先队员,成绩好坏并不是最重要,最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇三:我身边的美德少年

我身边的美德少年 高安四小 五(4)班 付玉诗

在我们的身边,有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名,在家孝敬父母不顶撞家人,帮助别人而又默默无闻„„这些人就像是一块指示牌,帮我们学会怎样帮助人,成为美德少年。

最近,我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展,人群如潮水一般,大家都涌跃报名。在我们班里,有一位同学却让我佩服得五体投地:我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢,请听我一一道来。

班长每天都主动和

老师申请,要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的,等别人走了以后,便开始摆放桌凳,真不愧是一位细心的美德少年啊!

还有一次,班长他不但和值日生一起扫地,还为我们班争夺了荣誉。刚开学的那几个星期,一直都没有获得“文明班”称号。班长看老是没有文明旗,着急,连忙给大家做了个榜样——加分。大家见班长加分,全班都涌跃加分,过了几天,就真的获得了文明旗。真不愧是热心的美德少年啊! 班长最让我佩服的还是那一天的下午。有一次,我看到了一张糖纸贴在地上,我当时看了连忙把头扭到了一边,不想再多看一眼。不经意,班长蹲下身来,把纸一点一点撕下来,看到这一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是卫生美德少年啊!

班长,是我们的榜样,所以我们要向班长学习,成为一个和他一样的美德少年!

指导老师:胡巧云 篇四:我身边的美德少年

我身边的美德少年

我身边好的同学较多,但是我认为只有小明品质最可贵,所以我一直十分敬仰他。他宽额头,圆脸盘,长得虎头虎脑,特别招人喜爱。表面看他像一个“机灵鬼”,其实他是一个很“憨”的人,所以我叫他“憨头”。

他的优点很多,他是一个十分讲原则人,记得那是一次星期六,我去他家玩,本来每个星期六早读练字时间已为许多同学做作业的时间了,可是小明不管周围形势是如何变化的他依旧一笔一划地照着字贴临摹;沉浸在对字体的揣摩中,连我在一旁看都没有发现我似的。他仿佛进入了另一个世界,他那股劲头,我看他铁杆也能磨成绣花针了。几个小时下来原来大小不一,毫无个性更无气派的字,几个小时的练习已经变样了,变得工工整整、字体清晰了,他看见字更好了,就走了出门,我大声叫道:“亲爱的朋友你怎么把我放在一边不管了呢?”他听见我的声音,十分抱歉地说:“对不起,对不起,我没有发现你!”我连忙竖起大拇指,说:“朋友,你这种精神值得我们学习。”

他不仅十分讲原则,还助人为乐。

记得那是一个周末,刚下完了雨,我和小林、小明去玩,走着走着,在一条坑坑洼洼、泥泞不堪的道路上,迎面走来一位年过花甲的老人,只见他步履蹒跚,蹬着一辆三轮车,车上装了十几袋大米,车轮陷在泥坑里,累得汗流浃背,背显得更弯了,我和小林当作若无其事的样子,横冲过去,没想到小明快步走过去说:“老爷爷,您的车子陷在泥坑里,我们一起来帮你吧!”那位老爷爷见到救星来了,顿时喜笑颜开。我拉过小明悄悄的对他说:“我们为什么要去帮那个糟老头,我们又不是他的亲人为何要帮助他呢,我看你是脑子进水了。”小明生气地说:“我们老师不是常说要帮助老人,照顾老人,而你却这样分明是自私自利。”我的脸刷地一下红了,像苹果似的。我们决定去帮助那位老爷爷,我们三人利用九牛二虎之力,终于帮老爷爷把车推出了泥坑。下面的难关是一条长长地陡坡,我们便使出了吃奶的力气还是推不上去,它就像一只猛虎好像在说:“我是一只厉害的虎,你们这些黄毛小子想过我这关就想清楚清楚吧!”我们

在冥思苦想,我终于想出了一条妙计,我们把米搬在一边的大石头上,再一袋一袋的往上推,俗话说:“众人一条心,黄土变成金。”经过我们不懈地努力,终于把大米搬回了老爷爷的家里。

老爷爷拿出一些汽水给我们喝,我和小林接了,但是小明没有接,我们不好意思把汽水还给了老爷爷,老爷爷又去拿东西给我们品尝,当老爷爷回头看时,我们已消失在淡淡的云雾中了。

看,这就是我身边的美德少年,他拥有真实而又纯洁的心灵,值得我们每一个人学习和佩服。

我身边的美德故事作文400字

四年级作文

美德故事

美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶,美德是在下雨时,把雨伞给予有需要的人,美德是乐于助人,热爱帮人,美德是、、、、、、看似一件件普普通通的小事,却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。

我家住在天桥底旁,这里景色优美、四季如春,而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸,密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天,我像往常一样去公园里运动,却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影,她手拿着一个小铲子,一会儿铲铲那里,一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上布满了汗珠,尽管铲得那么辛苦,她还是坚持下来了。当我上前一看,原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做,而婆婆的回答却让我深受启发:“这么好的环境,怎么可以让这些东西破坏。”对啊!一位老人都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境,人人有责“。多么简单的一句话,却需要我们的负责。

多么普通的一件事,却能够看出我们中华民族的传统美德,我希望让这样的美德永远流淌在我们身边。

美德故事

美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶,美德是在下雨时,把雨伞给予有需要的人,美德是乐于助人,热爱帮人,美德是、、、、、、看似一件件普普通通的小事,却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。

我家住在天桥底旁,这里景色优美、四季如春,而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸,密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天,我像往常一样去公园里运动,却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影,她手拿着一个小铲子,一会儿铲铲那里,一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上布满了汗珠,尽管铲得那么辛苦,她还是坚持下来了。当我上前一看,原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做,而婆婆的回答却让我深受启发:“这么好的环境,怎么可以让这些东西破坏。”对啊!一位老人都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境,人人有责“。多么简单的一句话,却需要我们的负责。

多么普通的一件事,却能够看出我们中华民族的传统美德,我希望让这样的美德永远流淌在我们身边。

传统美德在我们身边作文700字

初三作文

在我们生活的大家庭中华民族里有无数的传统美德,而这些不一定是大的方面,在我们身边也仍有。它们总是流传在我们的身边,生活中等待我们去发现继承,弘扬。

‘传统美德’很大的范围,可他们的一点一滴都在我们身边。也许会是一件小事,一个动作,让我们去用心去发现,用行动去弘扬。

以前的我总认为传统美德是好人好事,应该被人们知道,有名的。慢慢长大了,现在的我明白了许多并去发现,大概是身边很少,没有感受到那种情感。可唯一让我铭记在心的只有一件事。那天,我非常开心的跟妈妈出去玩,来到公交站坐上车不一会儿,就发现公交车上已挤满了人,也许是双休日,节假日,人们坐车的比往常的都要多,人挤人,那车似乎要超载了,只有有座位的人比较舒服。整个人心情也顿时不开心,可能是太挤了,让我感觉到头晕晕的很想吐,望着外面的风景我真想马上下车。

就在这个时候,车上站的人越来越少,上来了两位老人,我睁大眼看着大概七十多岁,看着他们坚硬的脚一步一步走上车,手里还提了东西。车上的人没有让座,也包括我。过了一会儿,这是有个姐姐站起走过去对着老人说‘爷爷奶奶,坐我这吧。’我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我遇到了却没做到。看着两位老人坐下,他们便说了一声‘谢谢你,小姑娘。’那姐姐笑了笑。这让在车上的我想起了中华民族的传统美德,不就是这样一件小事吗。以前总认为在大方面,可他们不就流传在我们身边吗,我们不要求被人们知道,赞扬,只要自身做到不就可以了。

传统美德不仅是中华民族的,更应该是从个人做到的。这四个字很重,很有分量,可他却简简单单的四个字‘传统美德。’

传统美德,可以很小也可以很大。而它们就生活在我们身边。让我们来发现并继承与弘扬。

在我们生活的大家庭中华民族里有无数的传统美德,而这些不一定是大的方面,在我们身边也仍有。它们总是流传在我们的身边,生活中等待我们去发现继承,弘扬。

‘传统美德’很大的范围,可他们的一点一滴都在我们身边。也许会是一件小事,一个动作,让我们去用心去发现,用行动去弘扬。

以前的我总认为传统美德是好人好事,应该被人们知道,有名的。慢慢长大了,现在的我明白了许多并去发现,大概是身边很少,没有感受到那种情感。可唯一让我铭记在心的只有一件事。那天,我非常开心的跟妈妈出去玩,来到公交站坐上车不一会儿,就发现公交车上已挤满了人,也许是双休日,节假日,人们坐车的比往常的都要多,人挤人,那车似乎要超载了,只有有座位的人比较舒服。整个人心情也顿时不开心,可能是太挤了,让我感觉到头晕晕的很想吐,望着外面的风景我真想马上下车。

就在这个时候,车上站的人越来越少,上来了两位老人,我睁大眼看着大概七十多岁,看着他们坚硬的脚一步一步走上车,手里还提了东西。车上的人没有让座,也包括我。过了一会儿,这是有个姐姐站起走过去对着老人说‘爷爷奶奶,坐我这吧。’我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我遇到了却没做到。看着两位老人坐下,他们便说了一声‘谢谢你,小姑娘。’那姐姐笑了笑。这让在车上的我想起了中华民族的传统美德,不就是这样一件小事吗。以前总认为在大方面,可他们不就流传在我们身边吗,我们不要求被人们知道,赞扬,只要自身做到不就可以了。

传统美德不仅是中华民族的,更应该是从个人做到的。这四个字很重,很有分量,可他却简简单单的四个字‘传统美德。’

传统美德,可以很小也可以很大。而它们就生活在我们身边。让我们来发现并继承与弘扬。

美德就在我们身边作文800字

初一作文

诚实守信、勤俭节约、助人为乐、舍己为人……都是中华美德,这些优良品质其实就体现在我们的身边,下面我就给大家讲一讲我身边的美德小故事吧!

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

其实美德就发生在我们的身边,愿我们每一个人都能把身边的美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

诚实守信、勤俭节约、助人为乐、舍己为人……都是中华美德,这些优良品质其实就体现在我们的身边,下面我就给大家讲一讲我身边的美德小故事吧!

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

其实美德就发生在我们的身边,愿我们每一个人都能把身边的美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

身边的美德(2)作文600字

四年级作文

身边的美德

美德是我们人类精神的一种结晶,是一种良好而又高尚的行为,还是素质修养的一种体现,更是文明礼仪的要点,而遵守良好的美德习惯,就是一种具有品质的表现。

在我家舒适干净的小区中,我认识了一个具有美德的老爷爷,他每天自愿在小区中捡废纸、扫垃圾。那位老爷爷八十岁了,脸上饱含着岁月沧桑的皱纹,他走起路来摇摇晃晃,他总是衣着朴素,天天带着一顶黄帽子。

有一次,放学回家,刚好看见老爷爷在捡废纸,我走近一看,老爷爷手里拿着一个大麻袋,袋里装满了废纸,看似已捡了很多。这时,他从小路上捡出了一个矿泉水瓶,看到后,他迅速的从大麻袋中拿出了一个小布袋,把矿泉水瓶装进去,他还自己自言自语的说:“这是塑料制品,可以回收,不能和其他垃圾放在一起”。听后,我的心里像被喝了一些热茶,瞬间变得暖暖的、温温的。

后来,通过了解我才知道,这个老爷爷从两年前就开始捡了,就是为了保持小区环境卫生,他天天出来捡废纸、扫垃圾。住户们对我说:“这个爷爷原来腰

板还非常直,由于每天出来捡废纸,现在腰驼了起来。”听过这句话,我感受到了美德的力量!

文明美德,从身边做起,从小事做起,我们要时时充满良好风尚,做一个具有文明美德的人!

五年六班 杨婉若 2012.03.08

身边的美德

美德是我们人类精神的一种结晶,是一种良好而又高尚的行为,还是素质修养的一种体现,更是文明礼仪的要点,而遵守良好的美德习惯,就是一种具有品质的表现。

在我家舒适干净的小区中,我认识了一个具有美德的老爷爷,他每天自愿在小区中捡废纸、扫垃圾。那位老爷爷八十岁了,脸上饱含着岁月沧桑的皱纹,他走起路来摇摇晃晃,他总是衣着朴素,天天带着一顶黄帽子。

有一次,放学回家,刚好看见老爷爷在捡废纸,我走近一看,老爷爷手里拿着一个大麻袋,袋里装满了废纸,看似已捡了很多。这时,他从小路上捡出了一个矿泉水瓶,看到后,他迅速的从大麻袋中拿出了一个小布袋,把矿泉水瓶装进去,他还自己自言自语的说:“这是塑料制品,可以回收,不能和其他垃圾放在一起”。听后,我的心里像被喝了一些热茶,瞬间变得暖暖的、温温的。

后来,通过了解我才知道,这个老爷爷从两年前就开始捡了,就是为了保持小区环境卫生,他天天出来捡废纸、扫垃圾。住户们对我说:“这个爷爷原来腰

板还非常直,由于每天出来捡废纸,现在腰驼了起来。”听过这句话,我感受到了美德的力量!

文明美德,从身边做起,从小事做起,我们要时时充满良好风尚,做一个具有文明美德的人!

五年六班 杨婉若 2012.03.08

我身边的美德故事作文600字

初三作文

我身边的美德故事

厚于德,诚于信,敏于行。华夏自古以来便是礼仪之邦。谈到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等几位先师。其中,他们都提出了做人有道德的观点。有二十一世纪高度文明的社会,你的一举一动,都象征着你的品德。哪怕把一张小纸扔进垃圾桶,也是一种美德。

记得有一天,天气异常炎热,像个焖锅,人们的脾气都不太好。我准备乘坐公共汽车到图书馆看书。上到车,哇!凉爽的空调风吹遍了整辆车,车上塞满了人,男女老少,都有。公共汽车颠颠簸簸地驶过一个又一个车站,还是一批批的人们如群蜂般挤上车。此时,拥挤的人群把我的脸憋的通红,差点儿喘不过气来。在拥挤的人群中,我发现一个年过百的老人。他手持着布袋,饱经沧桑的身体似乎经不住这汽车停停刹刹的考验,几次险些摔倒。一名身着沉甸甸的书包的一名小朋友站了起来,说:“伯伯,请您坐我的位置吧!”老人笑着说:“小朋友真乖,伯伯不边累。”那位小朋友固执地站着,老人也只好坐下了。小朋友脸上露出了微笑。这时,又上来了一位老奶奶,这次人们并没有等待,全部站了起来,给这位老奶奶让座。我该下车了,在下车后,我不禁心想:这不就是美德吗?只要一个人有美德,这种无形的力量就会带动你的周围的其他人,只有人人都有美德,这个世界才会高利美好。

是啊!我们不再是古时的南蛮之子,我们如今有思想,有美德,让我们一齐为华夏大地用美德点赞!

李达镐 男 33号

第十五小学六(4)班

我身边的美德故事

厚于德,诚于信,敏于行。华夏自古以来便是礼仪之邦。谈到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等几位先师。其中,他们都提出了做人有道德的观点。有二十一世纪高度文明的社会,你的一举一动,都象征着你的品德。哪怕把一张小纸扔进垃圾桶,也是一种美德。

记得有一天,天气异常炎热,像个焖锅,人们的脾气都不太好。我准备乘坐公共汽车到图书馆看书。上到车,哇!凉爽的空调风吹遍了整辆车,车上塞满了人,男女老少,都有。公共汽车颠颠簸簸地驶过一个又一个车站,还是一批批的人们如群蜂般挤上车。此时,拥挤的人群把我的脸憋的通红,差点儿喘不过气来。在拥挤的人群中,我发现一个年过百的老人。他手持着布袋,饱经沧桑的身体似乎经不住这汽车停停刹刹的考验,几次险些摔倒。一名身着沉甸甸的书包的一名小朋友站了起来,说:“伯伯,请您坐我的位置吧!”老人笑着说:“小朋友真乖,伯伯不边累。”那位小朋友固执地站着,老人也只好坐下了。小朋友脸上露出了微笑。这时,又上来了一位老奶奶,这次人们并没有等待,全部站了起来,给这位老奶奶让座。我该下车了,在下车后,我不禁心想:这不就是美德吗?只要一个人有美德,这种无形的力量就会带动你的周围的其他人,只有人人都有美德,这个世界才会高利美好。

是啊!我们不再是古时的南蛮之子,我们如今有思想,有美德,让我们一齐为华夏大地用美德点赞!

李达镐 男 33号

第十五小学六(4)班

我身边的美德好少年作文500字

四年级作文

美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

文明美德在身边作文1000字

初一作文

美德是石,敲出善良之火;美德是火,点亮温馨之灯;美德是灯,照亮文明之路;美德是路,引人走向纯洁。然而,美德时时刻刻在我们的生活中延续。

每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。

每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的习惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息”她却笑眯眯地说:“平时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?”她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

她不仅对工作尽职尽责,她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午,她在扫地的时候,无意中捡到了一个手提包。打开一看,包里面有1千元人民币,还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼,挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了,但她仍然坚持不懈。当她经过我家时,我看见她满头大汗,连忙说:“奶奶先坐会儿吧,等会再找也不迟!”她却不假思索地说:“这可不行,失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落,她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人,她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说:“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说:“你可真笨,天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说:“我是不会将不是自己的东西占为己有的,我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想,你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理,都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。

其实,我们生活中还有许许多多美德天使,诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放,让美德之花的芳香四处飘溢。

指导老师:徐超德

美德是石,敲出善良之火;美德是火,点亮温馨之灯;美德是灯,照亮文明之路;美德是路,引人走向纯洁。然而,美德时时刻刻在我们的生活中延续。

每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。

每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的习惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息”她却笑眯眯地说:“平时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?”她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

她不仅对工作尽职尽责,她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午,她在扫地的时候,无意中捡到了一个手提包。打开一看,包里面有1千元人民币,还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼,挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了,但她仍然坚持不懈。当她经过我家时,我看见她满头大汗,连忙说:“奶奶先坐会儿吧,等会再找也不迟!”她却不假思索地说:“这可不行,失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落,她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人,她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说:“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说:“你可真笨,天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说:“我是不会将不是自己的东西占为己有的,我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想,你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理,都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。

其实,我们生活中还有许许多多美德天使,诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放,让美德之花的芳香四处飘溢。

指导老师:徐超德

寻找身边的美德好少年作文500字

初一作文

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。

走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…

走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了…

回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。

走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…

走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了…

回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

我身边的美德行为作文400字

六年级作文

我身边的美德行为

在我的身边,存在一些不良的行为,但更多的是美德行为。其中,有一件事,虽然很普通,但我至今都深深地印在脑海里。

那一天,我和小明、小东几个在草地上踢球、跑步,玩得兴高采烈。这时,不远处有一个小朋友,把刚喝完的可乐瓶随手丢在草地上。我们几个都看见了,我觉得这个小朋友这样做不好,但我又想:“这又不关我什么事,我管他干什么呢?”于是我又准备踢球了。这时,小东停了下来,走过处,把瓶子捡起来,走到垃圾桶旁,把瓶子扔进去,然后走到小朋友的前面,认真地对小朋友说:“小朋友,你应该把不要的垃圾扔到垃圾桶里,就不会弄脏这里的环境了。”小朋友听了,惭愧的低下头,对小东说:“对不起,我以后都会爱护环境,不乱扔垃圾。”

我们都对小东竖起了大拇指,连声称赞他。我也暗暗地下定决心,一定要学习小东的这种美德行为,做一个爱护环境的好孩子!

作者:谢家栎

指导老师:卢浩杰

学校:宾亨镇中心学校

班别:四3班

我身边的美德行为

在我的身边,存在一些不良的行为,但更多的是美德行为。其中,有一件事,虽然很普通,但我至今都深深地印在脑海里。

那一天,我和小明、小东几个在草地上踢球、跑步,玩得兴高采烈。这时,不远处有一个小朋友,把刚喝完的可乐瓶随手丢在草地上。我们几个都看见了,我觉得这个小朋友这样做不好,但我又想:“这又不关我什么事,我管他干什么呢?”于是我又准备踢球了。这时,小东停了下来,走过处,把瓶子捡起来,走到垃圾桶旁,把瓶子扔进去,然后走到小朋友的前面,认真地对小朋友说:“小朋友,你应该把不要的垃圾扔到垃圾桶里,就不会弄脏这里的环境了。”小朋友听了,惭愧的低下头,对小东说:“对不起,我以后都会爱护环境,不乱扔垃圾。”

我们都对小东竖起了大拇指,连声称赞他。我也暗暗地下定决心,一定要学习小东的这种美德行为,做一个爱护环境的好孩子!

作者:谢家栎

指导老师:卢浩杰

学校:宾亨镇中心学校

班别:四3班

争当美德小达人 教案作文1100字

六年级作文

争当美德小达人

班会目的:

通过“争当美德小达人”的班队活动,树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友善的品格融入学生的血液之中,倡导“孝敬父母,感恩亲情,在家庭做个好孩子;勤奋学习,追求上进,在学校做个好学生;热爱祖国,热爱家乡,在社会做个好少年”用身边的榜样打动学生,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

班会地点:三年四班

班会时间:2014.11.21 班会准备:

1、 发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会的各种资料。

2、 写好“争做美德小达人”的主题。

班会过程:

一、老师开场致辞。

文明和美德,是中华民族的优良传统,经过五千年的代代相传,这种美好品质历久弥香,做为一名炎黄子孙,我们必须讲文明、树美德。

中国是举世闻名的礼仪之邦,但是一则则负面消息却让人忧心忡忡,车厢里的瓶子人们用脚踢来踢去,谁也不愿捡起来;车上的老人人们推来让去,谁也不肯让座。在车厢内发人深省的文明标语对照下,这种行为是多么的讽刺,难道文明和美德现在真的离我们远去了吗?

二、班级宣传委员上台主持本次主题班会。主持人讲话:

讲文明、树美德其实并没有那么难,因为它就在我们平时的生活中,融化在我们的一言一行间,它可以在一些细节琐事中体现出来,比如随手捡起地上的废纸,把它放进垃圾箱;又如见到师长礼貌问好,寻求同学帮助要用“请”字,不小心撞到同学要说“对不起”;还有,不要踩踏草坪,不要攀折花木,小草和花木它也会痛。

接下来我们来了解一下身边值得我们学习的各种美德小达人。

1、 播放课件,展示节约小达人的相关内容。

2、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

3、 播放课件,展示孝顺小达人的相关内容。

4、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

5、 播放课件,展示尊重小达人的相关内容。

6、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

三、小组交流,集体讨论。

1、 问题:上面几张图片展示了三种美德,自由组成小组,讨论你喜欢做那一种美德?

2、 学生举手发言。和大家交流自己的真实想法与感受。

四、课外拓展

1、 收集关于美德的名言警句。增加自己关于美德的知识与修养。

班会总结:

文明就像一朵朵娇嫩的小花,需要我们每一个人来用心呵护,需要我们用辛勤的汗水来浇灌,需要我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员,拥抱文明,和美德手拉手,世界会变的更美好。讲文明、树美德,就从我们出发!

班会剪影:

班会反思:

本次班会课的内容很有教育意义,甚至对学生一生的素质与修养都有至关重要的影响。因此树立起文明、美德的意识和先进思想,成为本次班会的一大任务。队课内容安排中接近学生的学习和生活实际,可以反映出学生平时的亲身经历与感受,容易产生共鸣,从而教学达到事半功倍的效果。

争当美德小达人

班会目的:

通过“争当美德小达人”的班队活动,树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友善的品格融入学生的血液之中,倡导“孝敬父母,感恩亲情,在家庭做个好孩子;勤奋学习,追求上进,在学校做个好学生;热爱祖国,热爱家乡,在社会做个好少年”用身边的榜样打动学生,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

班会地点:三年四班

班会时间:2014.11.21 班会准备:

1、 发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会的各种资料。

2、 写好“争做美德小达人”的主题。

班会过程:

一、老师开场致辞。

文明和美德,是中华民族的优良传统,经过五千年的代代相传,这种美好品质历久弥香,做为一名炎黄子孙,我们必须讲文明、树美德。

中国是举世闻名的礼仪之邦,但是一则则负面消息却让人忧心忡忡,车厢里的瓶子人们用脚踢来踢去,谁也不愿捡起来;车上的老人人们推来让去,谁也不肯让座。在车厢内发人深省的文明标语对照下,这种行为是多么的讽刺,难道文明和美德现在真的离我们远去了吗?

二、班级宣传委员上台主持本次主题班会。主持人讲话:

讲文明、树美德其实并没有那么难,因为它就在我们平时的生活中,融化在我们的一言一行间,它可以在一些细节琐事中体现出来,比如随手捡起地上的废纸,把它放进垃圾箱;又如见到师长礼貌问好,寻求同学帮助要用“请”字,不小心撞到同学要说“对不起”;还有,不要踩踏草坪,不要攀折花木,小草和花木它也会痛。

接下来我们来了解一下身边值得我们学习的各种美德小达人。

1、 播放课件,展示节约小达人的相关内容。

2、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

3、 播放课件,展示孝顺小达人的相关内容。

4、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

5、 播放课件,展示尊重小达人的相关内容。

6、 指名反馈。看完图文信息后的感受。

三、小组交流,集体讨论。

1、 问题:上面几张图片展示了三种美德,自由组成小组,讨论你喜欢做那一种美德?

2、 学生举手发言。和大家交流自己的真实想法与感受。

四、课外拓展

1、 收集关于美德的名言警句。增加自己关于美德的知识与修养。

班会总结:

文明就像一朵朵娇嫩的小花,需要我们每一个人来用心呵护,需要我们用辛勤的汗水来浇灌,需要我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员,拥抱文明,和美德手拉手,世界会变的更美好。讲文明、树美德,就从我们出发!

班会剪影:

班会反思:

本次班会课的内容很有教育意义,甚至对学生一生的素质与修养都有至关重要的影响。因此树立起文明、美德的意识和先进思想,成为本次班会的一大任务。队课内容安排中接近学生的学习和生活实际,可以反映出学生平时的亲身经历与感受,容易产生共鸣,从而教学达到事半功倍的效果。

我身边的美德作文900字

六年级作文

中国中华民族已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,大道之行、天下为公的社会理想,

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

我身边有许许多多可爱的志愿者,比如居委会、社区、司法所等,他(她)们都是志愿者。但是我说的那位在我心中又是一位老师也是志愿者,可能别人只会以为她只是一名志愿者。

那位是彩虹中心的王老师,在去年暑假里她举办了一个兴趣班,每天上午9点到下午5点在社区服务中心进行组织学习各项课目,语文、数学、英语,以及绘画、书法、朗诵、舞蹈、国际象棋等一系列课目,而且还请来了一位国画老师,教我们这么画国画。

在今年寒假里彩虹中心的王老师,在今年寒假里这位王老师举办了一个寒托班,它不仅去办了寒托班,而且还举办了一些课外活动,比如说一日游活动,我们去了养乐多产家和南翔古镇游玩。这位王老师还举办了许许多多的活动让我们了解更多知识。想!这炎热酷暑的夏天和寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞,不怕疲劳,忙上忙下,精心细致,合理安排,还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界!

这就是我身边的美德,其实美德还有许许多多,不论是在学习上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

六年级:蓝昕

中国中华民族已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,大道之行、天下为公的社会理想,

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

我身边有许许多多可爱的志愿者,比如居委会、社区、司法所等,他(她)们都是志愿者。但是我说的那位在我心中又是一位老师也是志愿者,可能别人只会以为她只是一名志愿者。

那位是彩虹中心的王老师,在去年暑假里她举办了一个兴趣班,每天上午9点到下午5点在社区服务中心进行组织学习各项课目,语文、数学、英语,以及绘画、书法、朗诵、舞蹈、国际象棋等一系列课目,而且还请来了一位国画老师,教我们这么画国画。

在今年寒假里彩虹中心的王老师,在今年寒假里这位王老师举办了一个寒托班,它不仅去办了寒托班,而且还举办了一些课外活动,比如说一日游活动,我们去了养乐多产家和南翔古镇游玩。这位王老师还举办了许许多多的活动让我们了解更多知识。想!这炎热酷暑的夏天和寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞,不怕疲劳,忙上忙下,精心细致,合理安排,还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界!

这就是我身边的美德,其实美德还有许许多多,不论是在学习上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

六年级:蓝昕

美德在我身边作文700字

初二作文

美德在我身边

我们经常听到这样一句话:“世界上不缺少美,是我们的眼睛缺少发现。”是呀,只要我们细心去观察,就不难发现。

有一天,我早早地来到校园。跨进学校的大门被这样的一个景象惊住了:操场上,一群不知道是那一个班的学生推着垃圾桶满校园的转,我当时很疑惑,难道是有什么检查吗?在好奇心的驱使下我走近他们,拦住一个认识的孩子问出了我的疑惑,他笑笑说:“没有,只是我们看到学校里的垃圾很多就想着把它捡一捡,没想到其他的同学看到了也这样做。”说完又拉着垃圾桶去转了。这一天,我突然觉得阳光特别的灿烂,孩子们的身上都有着一圈平时我们看不到的美丽的光环。他们真的是好样的!

还有一次,在教室里上课正精彩时,一个同学站了起来,对我说:“老师,我想请个假。”他出去一会儿就回来了,只见他一手拿着扫把,一手抬着铲子,铲子里装着煤灰走了进来,我不明白他拿着扫把和铲子做什么,就问他,他告诉我坐在他前面一张桌子的一个同学不知道早上吃了什么东西,上课时吐了,把地上弄脏了,他帮他打扫。那位同学的同桌却只是把头转向另一边,还捂住鼻子,嫌丑。我当时被他感动了,是的,其实如果是我也有可能做不到这一点。他是好样的,他的这种行为带动了我们班的好多同学,在后来的日子里,不管是什么时候,什么情况下,同学们都以他为榜样,学会了真正的助人为乐。

美无处不在,不信你看看:

校园里,“老师,我捡到一块钱”“老师,我捡到一块红领巾”„„ 马路边,“爷爷,来,我扶你过去”“小朋友,你摔到哪里了?”„„ 公交车上,“老爷爷,坐这里”“阿姨,你坐” „„ 这一声又一声平淡无奇的语言何尝不是一种美德?这一切无不在向人们宣示:美德在我们身边。

美德在我身边

我们经常听到这样一句话:“世界上不缺少美,是我们的眼睛缺少发现。”是呀,只要我们细心去观察,就不难发现。

有一天,我早早地来到校园。跨进学校的大门被这样的一个景象惊住了:操场上,一群不知道是那一个班的学生推着垃圾桶满校园的转,我当时很疑惑,难道是有什么检查吗?在好奇心的驱使下我走近他们,拦住一个认识的孩子问出了我的疑惑,他笑笑说:“没有,只是我们看到学校里的垃圾很多就想着把它捡一捡,没想到其他的同学看到了也这样做。”说完又拉着垃圾桶去转了。这一天,我突然觉得阳光特别的灿烂,孩子们的身上都有着一圈平时我们看不到的美丽的光环。他们真的是好样的!

还有一次,在教室里上课正精彩时,一个同学站了起来,对我说:“老师,我想请个假。”他出去一会儿就回来了,只见他一手拿着扫把,一手抬着铲子,铲子里装着煤灰走了进来,我不明白他拿着扫把和铲子做什么,就问他,他告诉我坐在他前面一张桌子的一个同学不知道早上吃了什么东西,上课时吐了,把地上弄脏了,他帮他打扫。那位同学的同桌却只是把头转向另一边,还捂住鼻子,嫌丑。我当时被他感动了,是的,其实如果是我也有可能做不到这一点。他是好样的,他的这种行为带动了我们班的好多同学,在后来的日子里,不管是什么时候,什么情况下,同学们都以他为榜样,学会了真正的助人为乐。

美无处不在,不信你看看:

校园里,“老师,我捡到一块钱”“老师,我捡到一块红领巾”„„ 马路边,“爷爷,来,我扶你过去”“小朋友,你摔到哪里了?”„„ 公交车上,“老爷爷,坐这里”“阿姨,你坐” „„ 这一声又一声平淡无奇的语言何尝不是一种美德?这一切无不在向人们宣示:美德在我们身边。

与美丽相约作文1300字

三年级作文

第153课 与美丽相约

主题目标

理解心灵美的重要性,培养良好的道德品质,提高道德认知能力,道德判断

能力。

活动建议

一、 活动准备

1、搜集关于美德的名言。

2、排练好歌舞、小品、快板、讲故事等文娱节目。

3、学生写好美的认识的演讲稿。

二、活动过程

(一) 发现美

1、想一想:在你的周围都有哪些美的东西?

2、引入班会主题——与美丽相约

(二)创造美

1、欣赏:学生亲手创造的身边的美的图片。

2、游戏:谁的的红领巾佩戴美。

(三)鉴别美

1、小品表演:《心灵美才是真的美》

2、讨论:怎样才算心灵美?

3、歌舞表演:美丽的天使。

(四)寻找美

1、学生讨论评选身边最美的人。

2、小结:以后就要用准确的角度去欣赏一个人。不要只看外表。多去寻找身边真正的美。

(五)领悟美

1、学生谴责心灵不美的人和事。

2、学生剖析自己心灵不美的事情。

3、学生讲身边的故事:《这才是真正的美》

4、学生畅谈自己眼中的美。

(六)歌颂美

1、美德名言宣读。

2、学生表演快板:《诚实守信的孩子人人夸》

三、活动拓展

1、班级里定期开展“评选身边美少年”活动。

2、办一期以“与美丽相约”为主题的黑板报。

活动链接

1、小品《心灵美才是真的美》

一天,荷花正在化妆,活泼机灵的小金鱼弟弟游过来,羡慕地对荷花说:“荷花姐姐,你长得可真漂亮。”一会儿,蜻蜓妹妹飞过来对荷花说:“荷花小姐姐,你穿上这粉红色的衣服可真美丽。”荷花听了他们的话,心里美滋滋的,得意极了。荷叶弟弟对荷花说:“姐姐,我想和你做朋友,可以吗? ”荷花骄傲地看了他一眼,说:“就你这圆头圆脑的家伙,还想跟我做朋友,哼!没门。”荷叶弟弟伤心地走了。

第二天,几个小伙子到池子边采荷花。他们正要采荷花时,荷叶弟弟用圆圆的身体挡住了荷花。小伙子说:“这片荷叶也不错,可以做把扇子。”说着把荷叶弟弟拔了下来带走了。此时,荷花后悔极了,流下了伤心的眼泪,荷花多想让荷叶弟弟再回到这里和自己一起玩耍,但一切都晚了······

荷花终于明白了,长得美只是外表的美,心灵美才是真正的美。从此荷花变了,变得再也不骄傲了。

2、快板:《诚实守信的孩子人人夸》

同学们,要牢记,诚实守信最重要。

同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。

家长面前不撒谎,老师面前不夸张。

做错了事情要改正,说错了话语要承认。

承诺的语言要遵守,答应的事情要做到。

从小要说老实话,诚实守信人人夸。

3、美德名言

(1)在一切创造物中间,没有比人的心灵更美好的东西。——海涅

(2)外貌美只能取悦一时,内心美方能经久衰。——歌德

(3)一个人的价值不在于他的外表。——爱因斯坦

(4)美德永不老。(英国)

(5)万事不如美德高。(英国)

(6)美德乃无价之宝。(英国)

(7)心灵美优于黄金之带。(俗语)

(8)唯有心灵能使人高贵。(法国)

(9)人生,幸福不是目的,美德才是准绳。(美国)

(10)生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚

(11)美貌一去不复返,美德流芳传百世。(匈牙利)

(12)心灵纯洁的人生充满快乐和喜悦。(俄罗斯)

(13)失去美德就失去一切。(欧洲)

(14)美德的最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

(15)最高的圣德就是为旁人着想。——雨果

第153课 与美丽相约

主题目标

理解心灵美的重要性,培养良好的道德品质,提高道德认知能力,道德判断

能力。

活动建议

一、 活动准备

1、搜集关于美德的名言。

2、排练好歌舞、小品、快板、讲故事等文娱节目。

3、学生写好美的认识的演讲稿。

二、活动过程

(一) 发现美

1、想一想:在你的周围都有哪些美的东西?

2、引入班会主题——与美丽相约

(二)创造美

1、欣赏:学生亲手创造的身边的美的图片。

2、游戏:谁的的红领巾佩戴美。

(三)鉴别美

1、小品表演:《心灵美才是真的美》

2、讨论:怎样才算心灵美?

3、歌舞表演:美丽的天使。

(四)寻找美

1、学生讨论评选身边最美的人。

2、小结:以后就要用准确的角度去欣赏一个人。不要只看外表。多去寻找身边真正的美。

(五)领悟美

1、学生谴责心灵不美的人和事。

2、学生剖析自己心灵不美的事情。

3、学生讲身边的故事:《这才是真正的美》

4、学生畅谈自己眼中的美。

(六)歌颂美

1、美德名言宣读。

2、学生表演快板:《诚实守信的孩子人人夸》

三、活动拓展

1、班级里定期开展“评选身边美少年”活动。

2、办一期以“与美丽相约”为主题的黑板报。

活动链接

1、小品《心灵美才是真的美》

一天,荷花正在化妆,活泼机灵的小金鱼弟弟游过来,羡慕地对荷花说:“荷花姐姐,你长得可真漂亮。”一会儿,蜻蜓妹妹飞过来对荷花说:“荷花小姐姐,你穿上这粉红色的衣服可真美丽。”荷花听了他们的话,心里美滋滋的,得意极了。荷叶弟弟对荷花说:“姐姐,我想和你做朋友,可以吗? ”荷花骄傲地看了他一眼,说:“就你这圆头圆脑的家伙,还想跟我做朋友,哼!没门。”荷叶弟弟伤心地走了。

第二天,几个小伙子到池子边采荷花。他们正要采荷花时,荷叶弟弟用圆圆的身体挡住了荷花。小伙子说:“这片荷叶也不错,可以做把扇子。”说着把荷叶弟弟拔了下来带走了。此时,荷花后悔极了,流下了伤心的眼泪,荷花多想让荷叶弟弟再回到这里和自己一起玩耍,但一切都晚了······

荷花终于明白了,长得美只是外表的美,心灵美才是真正的美。从此荷花变了,变得再也不骄傲了。

2、快板:《诚实守信的孩子人人夸》

同学们,要牢记,诚实守信最重要。

同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。

家长面前不撒谎,老师面前不夸张。

做错了事情要改正,说错了话语要承认。

承诺的语言要遵守,答应的事情要做到。

从小要说老实话,诚实守信人人夸。

3、美德名言

(1)在一切创造物中间,没有比人的心灵更美好的东西。——海涅

(2)外貌美只能取悦一时,内心美方能经久衰。——歌德

(3)一个人的价值不在于他的外表。——爱因斯坦

(4)美德永不老。(英国)

(5)万事不如美德高。(英国)

(6)美德乃无价之宝。(英国)

(7)心灵美优于黄金之带。(俗语)

(8)唯有心灵能使人高贵。(法国)

(9)人生,幸福不是目的,美德才是准绳。(美国)

(10)生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚

(11)美貌一去不复返,美德流芳传百世。(匈牙利)

(12)心灵纯洁的人生充满快乐和喜悦。(俄罗斯)

(13)失去美德就失去一切。(欧洲)

(14)美德的最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

(15)最高的圣德就是为旁人着想。——雨果

我身边的美德故事作文900字

初一作文

我身边的美德故事

诚信是我们中华民族的传统美德,鲁迅先生曾说过:“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多:苏武牧羊、一千棵樱桃树„„在我身边也有一个诚信故事,这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。

在我家居住的小区里,我有一个聪明可爱的小伙伴,我们在一起学习,一起游戏,是很好的朋友。有一天,她高兴地对我说:“我们一起去图书馆看书吧! 星期六我们一起去! ”我很乐意地说:“好啊! ”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面,不见不散。

星期六下午两点,我准时到达图书馆,可是过了十分钟,她没有来,我有点焦急,心里开始埋怨起她来:“自己约了我来看书,却怎么不守时间! ”时间一分一秒地过去了,我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平,我在图书馆门口转起了圈,又等了十分钟,她还是没有出现,我很失望地想:“真是太不守信用了,不过,她平时可不是这样的! 或许她家里有事„„”这时候天突然阴沉了下来,我抬头看看天边,不好! 乌云密布,眼看天就要下雷阵雨了,我一跺脚往图书馆大厅内跑去„„

天果真下起了大雨,我又开始为没带伞发愁了。正在这时,我突然听见远处传来一个清脆的叫声:“张嘉彤!”我回头看去,竟是她! 她撑着一把雨伞,在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她,不知为什么我的气都跑光了,不等我开口,她收了伞甩一下头发上的水珠,扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说:“对不起„„我„„来迟了„„我外婆家里临时有急事,妈妈让我一起去,两点钟的时候我往你们家

里打电话,可是你妈说你已经走了,我只好来跟你说清楚。”哦! 原来是这样,我问道:“你外婆家的事很急吗?”“是的,妈妈在图书馆外面等我呢! ”我朝外看去,她的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。“这把雨伞你拿着吧! 我走了。”她说着,回头朝大厅外跑去,我一楞,心头涌上一股暖流,远远地我还听见她在说:“祝你玩得开心! ”她的身影渐渐远去。

这一天,我虽然是一个人欣赏在图书的海洋里遨游,但我的心情却特别好。

一滴水能照见太阳的光辉,一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信,我们应当从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我身边的美德故事

诚信是我们中华民族的传统美德,鲁迅先生曾说过:“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多:苏武牧羊、一千棵樱桃树„„在我身边也有一个诚信故事,这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。

在我家居住的小区里,我有一个聪明可爱的小伙伴,我们在一起学习,一起游戏,是很好的朋友。有一天,她高兴地对我说:“我们一起去图书馆看书吧! 星期六我们一起去! ”我很乐意地说:“好啊! ”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面,不见不散。

星期六下午两点,我准时到达图书馆,可是过了十分钟,她没有来,我有点焦急,心里开始埋怨起她来:“自己约了我来看书,却怎么不守时间! ”时间一分一秒地过去了,我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平,我在图书馆门口转起了圈,又等了十分钟,她还是没有出现,我很失望地想:“真是太不守信用了,不过,她平时可不是这样的! 或许她家里有事„„”这时候天突然阴沉了下来,我抬头看看天边,不好! 乌云密布,眼看天就要下雷阵雨了,我一跺脚往图书馆大厅内跑去„„

天果真下起了大雨,我又开始为没带伞发愁了。正在这时,我突然听见远处传来一个清脆的叫声:“张嘉彤!”我回头看去,竟是她! 她撑着一把雨伞,在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她,不知为什么我的气都跑光了,不等我开口,她收了伞甩一下头发上的水珠,扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说:“对不起„„我„„来迟了„„我外婆家里临时有急事,妈妈让我一起去,两点钟的时候我往你们家

里打电话,可是你妈说你已经走了,我只好来跟你说清楚。”哦! 原来是这样,我问道:“你外婆家的事很急吗?”“是的,妈妈在图书馆外面等我呢! ”我朝外看去,她的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。“这把雨伞你拿着吧! 我走了。”她说着,回头朝大厅外跑去,我一楞,心头涌上一股暖流,远远地我还听见她在说:“祝你玩得开心! ”她的身影渐渐远去。

这一天,我虽然是一个人欣赏在图书的海洋里遨游,但我的心情却特别好。

一滴水能照见太阳的光辉,一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信,我们应当从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

中华美德颂征文作品作文900字

初一作文

中华美德颂征文作品

美德甘露滋润心灵 中华少年展翅翱翔

学校:矿区实验小学

班级:三年级一班

姓名:薛雅琦

美德甘露滋润心灵 中华少年展翅翱翔

亲爱的同学们,当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己错误的时候;当你学会向父母表达自己一份孝心的时候;你展示给大家的是无私的仁爱、真诚的仁义,你小小的美德甘露滋润着弱者的心灵,倾吐着美德的芬芳。

当我一遍遍读着《中华美德颂》这本书中,《孔融让梨》、黄香温席》的孝亲典故时,当今最美仁爱少年逆境中始终微笑的吴林香、开在吊脚楼里的小龙花,我倍感仁义理智信的美德就在我们身边,忠孝节勇和时刻浇灌着我们,“人之初,性本善”的弟子规甘露润泽着我们。

以仁为主的中华美德是中华优秀的民族品质,优良的民族精神模式,崇高的民族气节,高尚的民族情感,良好的民族礼仪的总和。它使人陶冶情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人懂得如何尊老爱幼,做到礼貌待人;它让人孝顺父母,对其充满孝心;它让人仗义疏财,尽心尽力帮助别人,而不求回报。它感化身边的一切,让身边的人明白真正的美世由内至外的,发自内心的美——中华美德。

我们的幸福感会油然而生,我们的进取心会随着涌动,我们的敬老情会冉冉升腾。

从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到于谦的“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”;从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;继而李商隐的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。无不淋漓尽致的表现了浓浓的仁义爱国之情。

中国,是一个拥有56个民族的高贵母亲。我爱她,爱她那秀丽的河,崇高的山,我爱她那神圣的古迹和不朽的历史,我爱她那用仁爱共育天下的高尚情操。中国,我们伟大的母亲,我们爱她。让我们为伟大的中国而尽情高歌吧!让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地,向着火红的太阳,向着蔚蓝的高空,向着美德甘露孕育我们“中国梦”的明天无悔翱翔!

中华美德颂征文作品

美德甘露滋润心灵 中华少年展翅翱翔

学校:矿区实验小学

班级:三年级一班

姓名:薛雅琦

美德甘露滋润心灵 中华少年展翅翱翔

亲爱的同学们,当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己错误的时候;当你学会向父母表达自己一份孝心的时候;你展示给大家的是无私的仁爱、真诚的仁义,你小小的美德甘露滋润着弱者的心灵,倾吐着美德的芬芳。

当我一遍遍读着《中华美德颂》这本书中,《孔融让梨》、黄香温席》的孝亲典故时,当今最美仁爱少年逆境中始终微笑的吴林香、开在吊脚楼里的小龙花,我倍感仁义理智信的美德就在我们身边,忠孝节勇和时刻浇灌着我们,“人之初,性本善”的弟子规甘露润泽着我们。

以仁为主的中华美德是中华优秀的民族品质,优良的民族精神模式,崇高的民族气节,高尚的民族情感,良好的民族礼仪的总和。它使人陶冶情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人懂得如何尊老爱幼,做到礼貌待人;它让人孝顺父母,对其充满孝心;它让人仗义疏财,尽心尽力帮助别人,而不求回报。它感化身边的一切,让身边的人明白真正的美世由内至外的,发自内心的美——中华美德。

我们的幸福感会油然而生,我们的进取心会随着涌动,我们的敬老情会冉冉升腾。

从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到于谦的“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”;从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;继而李商隐的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。无不淋漓尽致的表现了浓浓的仁义爱国之情。

中国,是一个拥有56个民族的高贵母亲。我爱她,爱她那秀丽的河,崇高的山,我爱她那神圣的古迹和不朽的历史,我爱她那用仁爱共育天下的高尚情操。中国,我们伟大的母亲,我们爱她。让我们为伟大的中国而尽情高歌吧!让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地,向着火红的太阳,向着蔚蓝的高空,向着美德甘露孕育我们“中国梦”的明天无悔翱翔!

文明美德,就在身边作文900字

初二作文

文明美德,就在身边

万州区铁炉学校 六年级2班 张涵 指导教师:郭毅

350万年前,人类诞生,人猿揖别,地球上有了人类,就有了人类文明的历史。文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯指出:“文明是实践的事情,是社会的素质。”一个社会要是没有了文明,可想而知,这是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法!文明美德不仅可以增添个人的内涵修养,而且还能增添社会的素质。一个国家的富强与败落就取决于这一念之差。文明美德伴我们长大,如影随形。

从小我的奶奶就教我做人的道理,教我做一个文明的人,她还经常教导我做人要礼貌。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”奶奶还说要是你讲文明,有礼貌,才能在社会上立足,才不会遭到别人的冷眼。我把奶奶的话深深地记在心里。

有一天,我带了两个十分要好的朋友到我家去玩,因为临近毕业了。我让她俩在客厅小坐一会儿,我去给她们冲了一杯果汁,那时候奶奶不在家,我们就等她回来了再做饭。不一会儿,奶奶回来了,她看见我的同学来了就连忙问她俩吃饭没有。

“奶奶,我们还没吃饭呢,就等您回来了再做饭,要是早做了就怕饭菜会冷掉。”奶奶没有回答我,又对我的两位朋友说:“你俩再等会,我马上就去做饭。你俩要是真饿了,就到冰箱里去拿点面包和水果先压压。”

我觉得奶奶似乎有点儿太客气了,何况同学之间用不着这么拘束,这样反而会让她们觉得不自在,奶奶似乎看透了我的心思,把我生拉硬拽的拽进了厨房。这让我在同学面前很没有面子。

“你是不是觉得我对你的同学太过于客气了啦?”奶奶严肃地对我说。“没有,我只是觉得你这样做会让她们觉得很不好意思。”我反驳了回去。可我又觉得很后悔,因为奶奶十分讨厌别人接她的嘴了。

可这次,奶奶和往常相比那是截然相反的两个人了,她不但没有骂我,而且还心平气和地对我说:“炼炼呀,你要知道这是做人的基本原则,询问或向别人问候,永远都要客气一点儿,这是对别人的尊重。只有你尊重别人,别人才会尊重你。要是世界上的人都能够互相尊重,人与人之间就不会有那些怨恨和矛盾了。”

奶奶的这番话,我好像觉得听了一位名师给我上了一堂精彩的课一样,让我不停的点着头。虽然奶奶没有读什么书,可奶奶在我心中却像一位哲学家,给我讲了一个富有哲理的道理。

文明美德,就在身边

万州区铁炉学校 六年级2班 张涵 指导教师:郭毅

350万年前,人类诞生,人猿揖别,地球上有了人类,就有了人类文明的历史。文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯指出:“文明是实践的事情,是社会的素质。”一个社会要是没有了文明,可想而知,这是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法!文明美德不仅可以增添个人的内涵修养,而且还能增添社会的素质。一个国家的富强与败落就取决于这一念之差。文明美德伴我们长大,如影随形。

从小我的奶奶就教我做人的道理,教我做一个文明的人,她还经常教导我做人要礼貌。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”奶奶还说要是你讲文明,有礼貌,才能在社会上立足,才不会遭到别人的冷眼。我把奶奶的话深深地记在心里。

有一天,我带了两个十分要好的朋友到我家去玩,因为临近毕业了。我让她俩在客厅小坐一会儿,我去给她们冲了一杯果汁,那时候奶奶不在家,我们就等她回来了再做饭。不一会儿,奶奶回来了,她看见我的同学来了就连忙问她俩吃饭没有。

“奶奶,我们还没吃饭呢,就等您回来了再做饭,要是早做了就怕饭菜会冷掉。”奶奶没有回答我,又对我的两位朋友说:“你俩再等会,我马上就去做饭。你俩要是真饿了,就到冰箱里去拿点面包和水果先压压。”

我觉得奶奶似乎有点儿太客气了,何况同学之间用不着这么拘束,这样反而会让她们觉得不自在,奶奶似乎看透了我的心思,把我生拉硬拽的拽进了厨房。这让我在同学面前很没有面子。

“你是不是觉得我对你的同学太过于客气了啦?”奶奶严肃地对我说。“没有,我只是觉得你这样做会让她们觉得很不好意思。”我反驳了回去。可我又觉得很后悔,因为奶奶十分讨厌别人接她的嘴了。

可这次,奶奶和往常相比那是截然相反的两个人了,她不但没有骂我,而且还心平气和地对我说:“炼炼呀,你要知道这是做人的基本原则,询问或向别人问候,永远都要客气一点儿,这是对别人的尊重。只有你尊重别人,别人才会尊重你。要是世界上的人都能够互相尊重,人与人之间就不会有那些怨恨和矛盾了。”

奶奶的这番话,我好像觉得听了一位名师给我上了一堂精彩的课一样,让我不停的点着头。虽然奶奶没有读什么书,可奶奶在我心中却像一位哲学家,给我讲了一个富有哲理的道理。

我与美德有约作文作文1800字

高一作文

导语:美德像一股清泉,给人带来甘甜; 美德像一轮明月,给人带来光明。以下是小编为您整理的关于美德的作文,希望对您有所帮助。

范文1:我与美德有约

宽容是美德,理解是美德,帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德,我们只有互相帮助,互相理解才能使生活更美好,才能让生命变得更有价值。

关于美德,我们的身边就有很多榜样。有一次自习时,我忘带了一本材料,当时正急着要用,于是向前面的女生询问,看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫,但她却很爽快的答应了,我十分感激的接过材料,埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来,我才从她同桌的口中得知,其实她也正要用那本材料,但是看我很着急,便先借给了我,等我用完了才用。知道这事后,我很感动,她不就是我要学习的榜样吗?

我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下,当看到年老的奶奶正站在凳子上,吃力的想晾被子却无法成功的时候,我总会想要去帮她,往往都是心里在想着,双手已经抢先一步接过了被子,轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己怀里,帮妈妈减轻负担。我长大了,可以帮助家人做很多事情,看到她们的笑脸,我也会非常开心。做自己力所能及的事,这就是美德。

让我们一起来学习身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。

范文2:我与美德有约

最近我读了《美德少年丛书》的事迹,那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是邵帅献髓救母的故事。

是啊,我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善,孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我虽然上三年级,但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务,洗碗、叠被子、洗袜子等等; 我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。当节假日时,我就和父母打扫卫生、一起锻炼,为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习,那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖

呢! 在重大节日,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望,在学校我听老师的话,当好老师的小助手,帮助身边的同学,学习成绩遥遥领先。

因为我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

范文3:我与美德有约

在生活中,我们应该以德为邻,与美德有约„„

在散步时,如果发现有人随地乱丢垃圾,我们就要上前阻止; 如果有人在公共场所乱吐痰,我们就要去劝导,并告诉他们,这样做是不对的; 在公共汽车上,如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人,我们就应该主动给他们让座,做到尊老爱幼。 比如有一次,我和妈妈出去玩。在公共汽车上,我们好不容易找到了一个位置坐了下来。当汽车开到了下一个站的时候,上来了一位行动不方便的老奶奶。老奶奶见找不到位置可以坐下来,就只好站在了我位置的旁边。我看了看那位老奶奶,心想她一定年过八十了吧。于是,我便起身让座,让老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后,冲我笑了一笑,还夸我说:“真乖,真懂事! ”我听了这句话,心里可高兴了。 再比如说,有一次,我在小区里散步。突然,我看见有一位叔叔在乱吐痰,我本来不敢上前阻止,但经过激烈的思想斗争后,我最终还是上前劝导说:“叔叔,您这样做是不对的。我们要保护环境,不能随地乱吐痰。”叔叔看了看我,说:“呵,小朋友,叔叔知道错了,以后我不这样了,好吗? ”我听了叔叔的话,笑了笑,说:“好! ” 我们平时一定要以德为邻,做一个有美德的好孩子!

导语:美德像一股清泉,给人带来甘甜; 美德像一轮明月,给人带来光明。以下是小编为您整理的关于美德的作文,希望对您有所帮助。

范文1:我与美德有约

宽容是美德,理解是美德,帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德,我们只有互相帮助,互相理解才能使生活更美好,才能让生命变得更有价值。

关于美德,我们的身边就有很多榜样。有一次自习时,我忘带了一本材料,当时正急着要用,于是向前面的女生询问,看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫,但她却很爽快的答应了,我十分感激的接过材料,埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来,我才从她同桌的口中得知,其实她也正要用那本材料,但是看我很着急,便先借给了我,等我用完了才用。知道这事后,我很感动,她不就是我要学习的榜样吗?

我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下,当看到年老的奶奶正站在凳子上,吃力的想晾被子却无法成功的时候,我总会想要去帮她,往往都是心里在想着,双手已经抢先一步接过了被子,轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己怀里,帮妈妈减轻负担。我长大了,可以帮助家人做很多事情,看到她们的笑脸,我也会非常开心。做自己力所能及的事,这就是美德。

让我们一起来学习身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。

范文2:我与美德有约

最近我读了《美德少年丛书》的事迹,那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是邵帅献髓救母的故事。

是啊,我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善,孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我虽然上三年级,但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务,洗碗、叠被子、洗袜子等等; 我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。当节假日时,我就和父母打扫卫生、一起锻炼,为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习,那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖

呢! 在重大节日,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望,在学校我听老师的话,当好老师的小助手,帮助身边的同学,学习成绩遥遥领先。

因为我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

范文3:我与美德有约

在生活中,我们应该以德为邻,与美德有约„„

在散步时,如果发现有人随地乱丢垃圾,我们就要上前阻止; 如果有人在公共场所乱吐痰,我们就要去劝导,并告诉他们,这样做是不对的; 在公共汽车上,如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人,我们就应该主动给他们让座,做到尊老爱幼。 比如有一次,我和妈妈出去玩。在公共汽车上,我们好不容易找到了一个位置坐了下来。当汽车开到了下一个站的时候,上来了一位行动不方便的老奶奶。老奶奶见找不到位置可以坐下来,就只好站在了我位置的旁边。我看了看那位老奶奶,心想她一定年过八十了吧。于是,我便起身让座,让老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后,冲我笑了一笑,还夸我说:“真乖,真懂事! ”我听了这句话,心里可高兴了。 再比如说,有一次,我在小区里散步。突然,我看见有一位叔叔在乱吐痰,我本来不敢上前阻止,但经过激烈的思想斗争后,我最终还是上前劝导说:“叔叔,您这样做是不对的。我们要保护环境,不能随地乱吐痰。”叔叔看了看我,说:“呵,小朋友,叔叔知道错了,以后我不这样了,好吗? ”我听了叔叔的话,笑了笑,说:“好! ” 我们平时一定要以德为邻,做一个有美德的好孩子!

"我与美德有约"征文作文2600字

一年级作文

我欣赏的那种美德

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”,你是否永远的坚守岗位?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸,他的名字深深地刻在我们心中。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们“,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们,他的美德之花开遍中华大地。

你看汶川地震发生的那一刻,感人事迹有很多,谭千秋舍己救人,王洪发舍亲救人,他们在生与死的选择上,毫不犹豫地把生留给别人,把死留给自己,事迹可歌可泣,他们就是“雷锋,是时代前进中的“雷锋“。

在祖国广阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁……他们也是雷锋。

“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”同学们学习雷锋就要从身边的点滴小事做起,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,这就是雷锋精神,这就是雷锋美德。

同学们,让我们与文明握手.向雷锋同叔叔学习,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

我与“尊老爱幼”同行

尊老爱幼、乐于助人是我国的传统美德。记暑假的时候,我和爸

爸、妈妈还有姥姥去北京旅游,一件传统美德的故事就发生在我们身边。

一天,我们准备乘地铁去游玩,一到地铁站,那里人山人海,非常拥挤。我们上了地铁,里面早已经没有座位了,我们都只好站在那里,姥姥年纪大了,站的非常吃力,爸爸妈妈左看右看,想找一个座位让姥姥坐,可是周围已经没有座位了。这时,只见一个年轻人站起来主动给姥姥让座,但是,姥姥怎么也不肯坐,年轻人没办法,就假装接了一个电话,然后说自己到站了,就往后走去。周围的人看着姥姥,谁也没有抢那个座位,甚至也帮着劝说姥姥坐下。在爸爸妈妈和周围人的说服下,姥姥终于坐下了。我们在心里都非常感谢那个年轻人,他这种助人为乐的行为给我留下了深刻的印象。

虽然这是一件小事,但它体现了我们中华民族的传统美德。愿尊老爱幼、乐于助人的好风气能得到更多人的重视,让这个世界充满爱。

美德少年

生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,团结是一种美德,坚强是一种美德,文

明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”在我的身边也有那么一位美德少年。

这位美德少年就叫做——童欣宇。童欣宇是我们班的班长。 童欣宇非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。童欣宇将自己的语文书借给了他,那位同学对童欣宇说:“你的书给我了,那你怎么办?”童欣宇不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,童欣宇都是和他的同桌一起合看的。第二天早读,童欣宇拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页……

童欣宇不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。童欣宇的成绩非常的好,总是名列前矛,这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到她在座位上安静地看书学习。记得有一次,老师让她写一篇征文,童欣宇只有一有空就会坐下来开始写。过了几天她将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见童欣宇不知道修改了多少次呢!

这就是我的同学童欣宇,是值得我学习的美德少年!

我身边的美德故事

三(3)苏文静

在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美

德事件,给我留下了不可磨灭的印象。

几年前,我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭,小山似的垃圾就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊子,自从张爷爷来了,小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。 记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里有 许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。

发生在我身边的美德故事

三(3)陈轩宇

暑假的一天,我和爸爸乘公交车去外婆家。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”。

过了一会儿,我们到站了,下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀! 她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

我欣赏的那种美德

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”,你是否永远的坚守岗位?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸,他的名字深深地刻在我们心中。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们“,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们,他的美德之花开遍中华大地。

你看汶川地震发生的那一刻,感人事迹有很多,谭千秋舍己救人,王洪发舍亲救人,他们在生与死的选择上,毫不犹豫地把生留给别人,把死留给自己,事迹可歌可泣,他们就是“雷锋,是时代前进中的“雷锋“。

在祖国广阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁……他们也是雷锋。

“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”同学们学习雷锋就要从身边的点滴小事做起,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,这就是雷锋精神,这就是雷锋美德。

同学们,让我们与文明握手.向雷锋同叔叔学习,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

我与“尊老爱幼”同行

尊老爱幼、乐于助人是我国的传统美德。记暑假的时候,我和爸

爸、妈妈还有姥姥去北京旅游,一件传统美德的故事就发生在我们身边。

一天,我们准备乘地铁去游玩,一到地铁站,那里人山人海,非常拥挤。我们上了地铁,里面早已经没有座位了,我们都只好站在那里,姥姥年纪大了,站的非常吃力,爸爸妈妈左看右看,想找一个座位让姥姥坐,可是周围已经没有座位了。这时,只见一个年轻人站起来主动给姥姥让座,但是,姥姥怎么也不肯坐,年轻人没办法,就假装接了一个电话,然后说自己到站了,就往后走去。周围的人看着姥姥,谁也没有抢那个座位,甚至也帮着劝说姥姥坐下。在爸爸妈妈和周围人的说服下,姥姥终于坐下了。我们在心里都非常感谢那个年轻人,他这种助人为乐的行为给我留下了深刻的印象。

虽然这是一件小事,但它体现了我们中华民族的传统美德。愿尊老爱幼、乐于助人的好风气能得到更多人的重视,让这个世界充满爱。

美德少年

生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,团结是一种美德,坚强是一种美德,文

明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”在我的身边也有那么一位美德少年。

这位美德少年就叫做——童欣宇。童欣宇是我们班的班长。 童欣宇非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。童欣宇将自己的语文书借给了他,那位同学对童欣宇说:“你的书给我了,那你怎么办?”童欣宇不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,童欣宇都是和他的同桌一起合看的。第二天早读,童欣宇拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页……

童欣宇不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。童欣宇的成绩非常的好,总是名列前矛,这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到她在座位上安静地看书学习。记得有一次,老师让她写一篇征文,童欣宇只有一有空就会坐下来开始写。过了几天她将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见童欣宇不知道修改了多少次呢!

这就是我的同学童欣宇,是值得我学习的美德少年!

我身边的美德故事

三(3)苏文静

在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美

德事件,给我留下了不可磨灭的印象。

几年前,我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭,小山似的垃圾就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊子,自从张爷爷来了,小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。 记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里有 许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。

发生在我身边的美德故事

三(3)陈轩宇

暑假的一天,我和爸爸乘公交车去外婆家。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”。

过了一会儿,我们到站了,下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀! 她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

你可能喜欢
聚合