让自己奔跑，让自己在书中奔跑。

题记

俯视书香溢溢的书本，是一条崭新的跑道，而身后的“跑道”，踏上了我探索过的“脚印”。我已在书中奔跑多年了。

奔跑注重方式

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，与跑步不同。跑步追求速度，在书中奔跑，追求的是方式。选择适合自己的跑步方式，是夺冠的关键。但又与跑步有相似之处，跑步分慢跑和快跑，在书中奔跑分精读和略读。每本书都是一条跑道，绕跑道，是无限的路。上至天文。下至地理，这就是书中的跑道。我要夺冠，不可快，不可慢，不可死读书。如此，选择“奔跑”最好不过。选择重要的地方慢跑，悟其道理，用笔尖亲吻书本，写下心得，学习方法。不太重要的地方选择略读。这样才能又节省时间又汲取知识。切不可全身心投入，这样就会丧失方向，多走无意义的路。选择对了奔跑方式，才能达到书的领奖台。让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意方式，成功在眼前。

奔跑注重合作

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，注重的是合作。我要积极的与他人合作，在跑道上跨越障碍物，会遇到困难。这时就可以和他人合作，讨论出问题的根本和答案，就可以飞越障碍物，更深层的理解，事半功倍，取得更好的效果。但不可依赖，依赖于合作，便少了钻研心。要飞越障碍，必要的是合作，但自己不可以依赖合作，能解决的障碍自己解决。让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意合作，成功在眼前。

奔跑注重虚心

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，注重的是虚心。当克服一个障碍物，不可沾沾自喜，要知道，一山更比一山高，奔跑无止尽。要虚心向别人请教，要知道“敏而好学，不耻下问”。无论你多么成功，都不要骄傲，要知道“满招损，谦受益”。

让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意虚心，成功在眼前。

让自己奔跑起来，让自己在书中奔跑起来，体味书香、成功，爱上奔跑，在书中奔跑。让我们默念：让自己奔跑起来！

让自己奔跑，让自己在书中奔跑。

题记

俯视书香溢溢的书本，是一条崭新的跑道，而身后的“跑道”，踏上了我探索过的“脚印”。我已在书中奔跑多年了。

奔跑注重方式

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，与跑步不同。跑步追求速度，在书中奔跑，追求的是方式。选择适合自己的跑步方式，是夺冠的关键。但又与跑步有相似之处，跑步分慢跑和快跑，在书中奔跑分精读和略读。每本书都是一条跑道，绕跑道，是无限的路。上至天文。下至地理，这就是书中的跑道。我要夺冠，不可快，不可慢，不可死读书。如此，选择“奔跑”最好不过。选择重要的地方慢跑，悟其道理，用笔尖亲吻书本，写下心得，学习方法。不太重要的地方选择略读。这样才能又节省时间又汲取知识。切不可全身心投入，这样就会丧失方向，多走无意义的路。选择对了奔跑方式，才能达到书的领奖台。让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意方式，成功在眼前。

奔跑注重合作

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，注重的是合作。我要积极的与他人合作，在跑道上跨越障碍物，会遇到困难。这时就可以和他人合作，讨论出问题的根本和答案，就可以飞越障碍物，更深层的理解，事半功倍，取得更好的效果。但不可依赖，依赖于合作，便少了钻研心。要飞越障碍，必要的是合作，但自己不可以依赖合作，能解决的障碍自己解决。让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意合作，成功在眼前。

奔跑注重虚心

让自己奔跑，让自己在书中奔跑，注重的是虚心。当克服一个障碍物，不可沾沾自喜，要知道，一山更比一山高，奔跑无止尽。要虚心向别人请教，要知道“敏而好学，不耻下问”。无论你多么成功，都不要骄傲，要知道“满招损，谦受益”。

让自己奔跑起来，在书中奔跑，注意虚心，成功在眼前。

让自己奔跑起来，让自己在书中奔跑起来，体味书香、成功，爱上奔跑，在书中奔跑。让我们默念：让自己奔跑起来！

“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷和音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试，老师批错了一题，使我和满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

毛主席说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数风流人物，还看今朝”。

北京市大兴一中初二：蒋伯尧

“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷和音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试，老师批错了一题，使我和满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

毛主席说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数风流人物，还看今朝”。

北京市大兴一中初二：蒋伯尧

[作文 让自己奔跑起来]我们即将步入十五岁的殿堂，作文 让自己奔跑起来。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水„„

让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了？还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。

让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢？”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦？现在上高三的才是正正的苦呢，初中三年级作文《作文 让自己奔跑起来》。 ◆分享好文◆他们时间非常紧，平常上课要认真听讲，下课要多做练习来巩固课堂上的知识。周末要去学习专业。平常晚上的作业，十二点之前哪关过灯？比起高三的生活，你们多幸福了？”

是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练习和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢？那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所„„所以，让自己奔跑起来吧。

现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。

[作文 让自己奔跑起来]我们即将步入十五岁的殿堂，作文 让自己奔跑起来。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水„„

让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了？还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。

让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢？”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦？现在上高三的才是正正的苦呢，初中三年级作文《作文 让自己奔跑起来》。 ◆分享好文◆他们时间非常紧，平常上课要认真听讲，下课要多做练习来巩固课堂上的知识。周末要去学习专业。平常晚上的作业，十二点之前哪关过灯？比起高三的生活，你们多幸福了？”

是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练习和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢？那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所„„所以，让自己奔跑起来吧。

现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。

蜗牛说：“我要一步一步往上爬

……”

骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”

有人说；"不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学习的知识老是比我多；殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来！

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学习知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学习知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道，是无限的路，我要学习好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学习方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学习知识的动力了。

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。

体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学习的跑道里奔跑，让我们默念："让自己奔跑吧”！

。

蜗牛说：“我要一步一步往上爬

……”

骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”

有人说；"不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学习的知识老是比我多；殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来！

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学习知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学习知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道，是无限的路，我要学习好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学习方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学习知识的动力了。

让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。

体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学习的跑道里奔跑，让我们默念："让自己奔跑吧”！

。

人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。

奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

而着名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

广东茂名高州市高州市沙田第一中学初二:黄允

人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。

奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

而着名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

广东茂名高州市高州市沙田第一中学初二:黄允

我们即将步入十五岁的殿堂。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水……

让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了？还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。

让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢？”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦？现在上高三的才是正正的苦呢。他们时间非常紧，平常上课要认真听讲，下课要多做练习来巩固课堂上的知识。周末要去学习专业。平常晚上的作业，十二点之前哪关过灯？比起高三的生活，你们多幸福了？”

是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练习和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢？那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所……所以，让自己奔跑起来吧。

现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。

我们即将步入十五岁的殿堂。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水……

让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了？还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。

让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢？”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦？现在上高三的才是正正的苦呢。他们时间非常紧，平常上课要认真听讲，下课要多做练习来巩固课堂上的知识。周末要去学习专业。平常晚上的作业，十二点之前哪关过灯？比起高三的生活，你们多幸福了？”

是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练习和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢？那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所……所以，让自己奔跑起来吧。

现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。

让自己奔跑起来

九（5）

班夏佳瑶

迎着风，让自己在 心灵的 田野上奔跑起来，去追逐心中的 太阳。

------------题记

好不容易从题海中钻出来，两眼冒着金花，似乎眼里的一切都成了习题，一道又一道向我挤眉弄眼，摆头晃尾向我扑来。我毫不容易摇摇晃晃从凳子说拔出已经没有感觉的 屁股，站起来，打开门，呵﹗好冷，冷风一吹，脑子就清醒了好多，终于弄清了眼前并非都是习题，原来已经傍晚了，温暖的太阳公公已经快下班，西边的云彩余晖映得红扑扑的 。好久没有仔细的看过日落了，看着渐渐下坠的 红日，忽然想起了那追日而渴死的夸父。

夸父为了追求理想，去追逐那遥不可及的太阳，于是在华夏大地上开始了 一场人日角逐。在这片荒芜边际的土地上，夸父为了理想，奔跑在太阳之后，他是为了太阳，为了他心中的太阳，奔跑不息极致为之付出生命。而现在的我，空有心中远大的理想，却

只想着日子过得轻松些，在人生漫长而又短暂的田野上漫步行走。有时去打个岔，有时停留一会，小憩一下，遇到风就滞步不前甚至会退步，从来没有在人生的道路中迎风奔跑过。既然没有奔跑，又怎能欣赏到奔跑时那美丽的风景？没有奔跑，又如何能离心中的太阳越来越近？

迎着风，让自己奔跑起来。让自己不断挑战极限，让自己不断试图离目标越来越近，踩着晨曦，披着星光，在人生的田野上去收获金秋的麦穗，去欣赏四季的美景，去不断靠近太阳，去不断追求创新。

让自己奔跑起来，不再消磨时光，不再放纵自己，不再浪费青春，想到这儿，豁然开朗。

转身，走向书房，开门，坐下，打开作业，继续奋笔疾书，回到题海，去解那一道又一道无味又枯燥的习题。一切还是于从前一样，只是现在的我心中有了太阳，这习题，也许就是加快脚步的润滑剂。

让自己奔跑起来

九（5）

班夏佳瑶

迎着风，让自己在 心灵的 田野上奔跑起来，去追逐心中的 太阳。

------------题记

好不容易从题海中钻出来，两眼冒着金花，似乎眼里的一切都成了习题，一道又一道向我挤眉弄眼，摆头晃尾向我扑来。我毫不容易摇摇晃晃从凳子说拔出已经没有感觉的 屁股，站起来，打开门，呵﹗好冷，冷风一吹，脑子就清醒了好多，终于弄清了眼前并非都是习题，原来已经傍晚了，温暖的太阳公公已经快下班，西边的云彩余晖映得红扑扑的 。好久没有仔细的看过日落了，看着渐渐下坠的 红日，忽然想起了那追日而渴死的夸父。

夸父为了追求理想，去追逐那遥不可及的太阳，于是在华夏大地上开始了 一场人日角逐。在这片荒芜边际的土地上，夸父为了理想，奔跑在太阳之后，他是为了太阳，为了他心中的太阳，奔跑不息极致为之付出生命。而现在的我，空有心中远大的理想，却

只想着日子过得轻松些，在人生漫长而又短暂的田野上漫步行走。有时去打个岔，有时停留一会，小憩一下，遇到风就滞步不前甚至会退步，从来没有在人生的道路中迎风奔跑过。既然没有奔跑，又怎能欣赏到奔跑时那美丽的风景？没有奔跑，又如何能离心中的太阳越来越近？

迎着风，让自己奔跑起来。让自己不断挑战极限，让自己不断试图离目标越来越近，踩着晨曦，披着星光，在人生的田野上去收获金秋的麦穗，去欣赏四季的美景，去不断靠近太阳，去不断追求创新。

让自己奔跑起来，不再消磨时光，不再放纵自己，不再浪费青春，想到这儿，豁然开朗。

转身，走向书房，开门，坐下，打开作业，继续奋笔疾书，回到题海，去解那一道又一道无味又枯燥的习题。一切还是于从前一样，只是现在的我心中有了太阳，这习题，也许就是加快脚步的润滑剂。

一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。

让自己奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的理想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自己的目标，找一个合适的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自己奔跑起来，首先为自己选一个合适的发动机。

让自己奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑？”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。

让自己奔跑起来，需要而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。

树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志是自己奔跑起来。

初三:君鲭

一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。

让自己奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的理想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自己的目标，找一个合适的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自己奔跑起来，首先为自己选一个合适的发动机。

让自己奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑？”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。

让自己奔跑起来，需要而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。

树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志是自己奔跑起来。

初三:君鲭

让自己奔跑起来

人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。

奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。 “人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

找准自己的位置

宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

——题记 虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤！

小河说：“我没有大海的磅礴，但我可以汇入大海，作为大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅说：“我没有一指昙香的慈爱，但我能经历寒风的怒吼，为诗人填出最好的词牌。”牛顿说：“巨人们的伟岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的梦想。”

世间万物都有自己的位置，不盲目随从别的东西，我们也应该找准自己的位置，不要盲目崇拜别人，找准自己的位置，在我们的人生中诠释自己的价值。

亘古以来，多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置，完美的体现了他自己的价值。

“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入涛涛江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。

他是一把倚天巨剑，侠之大者。意气风发时立马横刀，指点江山。

潦倒之时，却能在消极投降的逆流中巍然耸立，坚守一个民族的精神。沙场点兵，以笔为剑。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“舞榭歌台，流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩！

找准自己的位置，便有了鲁迅的弃医从文，有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变，有了莎士比亚，这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。找准位置，那是张謇“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。

每个人都有自己的位置，若生为林木，我当欣欣以向荣。若生为幽草，我当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇，定当待民如待子。既生为英雄，定当振臂为救国。无论正但任何职，必然恪尽职守努力付出，然都应惊世骇俗自成一方。

变通也是一种智慧

海尼格是一个有智慧的人。石英表的积压让企业陷入困境，而海尼格的变通——按月份留下12块石英表，剩余的全部销毁，结果石英表作为限量版被拍出了高价。 海尼格的变通是一种智慧。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”恰恰是刘翔的写照。

“飞人刘翔”这个多么熟悉的称号啊！刘翔在110米跨栏这项比赛中的卓越成绩，震惊了全世界的人。人们可能都认为他是天生的跨栏运动员，但是事实却不是这样的。刘翔最初作为运动员时，他训练的项目是跳高，但他在这一领域却默默无闻，没有出色的成绩。后来在一次训练中，刘翔被一个教练看中，邀请他加入自己的训练队伍中，从事110米跨栏的练习。在思考再三后，他转向了110米跨栏。最后，才成就了“飞人刘翔”。刘翔的变通同样是一种智慧。

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的境界。

陶渊明，一位著名的田园派诗人。他的清雅惬意令人羡慕。这样一位与世无争的诗人，之前，也拥有满腔热血，想为国家献出自己的一份力量。但现实是不允许进入官场后的陶渊明屡次受挫，他见证了官场的腐败和黑暗，他却不愿与他们同流合污。他在纠结和惆怅中，作出了选择——放弃官场的一切，隐居山林，过田园生活。这样以后，才有了那些千古名句，才有了那样一著名田园诗人—陶渊明。陶渊明的变通也是一种智慧。

有时候，人之所以失败，只是因为坚持了错误的东西，却不知变通。

如果周瑜懂得变通，又怎会发出“既生瑜，何生亮”的慨叹呢？如果项羽懂得变通，又怎会投江自刎呢？如果商鞅懂得变通，又怎会车裂于市呢？

坚持是无边的沙漠，而变通则是沙漠中的绿洲；坚持是压顶的愁云，而变通则是吹散阴霾的春风；坚持是无边的沼泽，而变通则是沼泽旁鸣唱的鸟儿…… 学会变通，变通也是一种智慧。

让自己奔跑起来

人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。

奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。

贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。 “人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

找准自己的位置

宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

——题记 虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤！

小河说：“我没有大海的磅礴，但我可以汇入大海，作为大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅说：“我没有一指昙香的慈爱，但我能经历寒风的怒吼，为诗人填出最好的词牌。”牛顿说：“巨人们的伟岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的梦想。”

世间万物都有自己的位置，不盲目随从别的东西，我们也应该找准自己的位置，不要盲目崇拜别人，找准自己的位置，在我们的人生中诠释自己的价值。

亘古以来，多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置，完美的体现了他自己的价值。

“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入涛涛江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。

他是一把倚天巨剑，侠之大者。意气风发时立马横刀，指点江山。

潦倒之时，却能在消极投降的逆流中巍然耸立，坚守一个民族的精神。沙场点兵，以笔为剑。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“舞榭歌台，流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩！

找准自己的位置，便有了鲁迅的弃医从文，有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变，有了莎士比亚，这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。找准位置，那是张謇“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。

每个人都有自己的位置，若生为林木，我当欣欣以向荣。若生为幽草，我当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇，定当待民如待子。既生为英雄，定当振臂为救国。无论正但任何职，必然恪尽职守努力付出，然都应惊世骇俗自成一方。

变通也是一种智慧

海尼格是一个有智慧的人。石英表的积压让企业陷入困境，而海尼格的变通——按月份留下12块石英表，剩余的全部销毁，结果石英表作为限量版被拍出了高价。 海尼格的变通是一种智慧。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”恰恰是刘翔的写照。

“飞人刘翔”这个多么熟悉的称号啊！刘翔在110米跨栏这项比赛中的卓越成绩，震惊了全世界的人。人们可能都认为他是天生的跨栏运动员，但是事实却不是这样的。刘翔最初作为运动员时，他训练的项目是跳高，但他在这一领域却默默无闻，没有出色的成绩。后来在一次训练中，刘翔被一个教练看中，邀请他加入自己的训练队伍中，从事110米跨栏的练习。在思考再三后，他转向了110米跨栏。最后，才成就了“飞人刘翔”。刘翔的变通同样是一种智慧。

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的境界。

陶渊明，一位著名的田园派诗人。他的清雅惬意令人羡慕。这样一位与世无争的诗人，之前，也拥有满腔热血，想为国家献出自己的一份力量。但现实是不允许进入官场后的陶渊明屡次受挫，他见证了官场的腐败和黑暗，他却不愿与他们同流合污。他在纠结和惆怅中，作出了选择——放弃官场的一切，隐居山林，过田园生活。这样以后，才有了那些千古名句，才有了那样一著名田园诗人—陶渊明。陶渊明的变通也是一种智慧。

有时候，人之所以失败，只是因为坚持了错误的东西，却不知变通。

如果周瑜懂得变通，又怎会发出“既生瑜，何生亮”的慨叹呢？如果项羽懂得变通，又怎会投江自刎呢？如果商鞅懂得变通，又怎会车裂于市呢？

坚持是无边的沙漠，而变通则是沙漠中的绿洲；坚持是压顶的愁云，而变通则是吹散阴霾的春风；坚持是无边的沼泽，而变通则是沼泽旁鸣唱的鸟儿…… 学会变通，变通也是一种智慧。

天压的很低，仿佛不经意就会压垮大地。空气中夹杂着战火的气味。“啊”我大叫一声，很压抑。像一个野人，我要发泄，我要发泄。

疯狂的奔向那黄土地，鞋穿了还是没穿，或许已近掉了，那不重要。接了地气，原始的本性催使着我向前奔跑，地是热的。心中没有任何杂念，奔跑，奔跑，还是跑，像一头发疯的野兽，奔向天的尽头。繁重的学业让我丧失了理性，成为了精神的亡者，一切都停滞不前，

只有等待岁月的流逝，没有任何成就。

“碰”一把银斧划破整个苍穹，战争开

始了，天上的云奔跑起来了，战争很激烈，

他们都在奔向战场，与敌人作战。我呢？活

木乃伊？我能为自己做什么呢？消耗光阴，

颓废的度过青春。战争的烟火打在了我的脸上，疼，眼睛迷茫了，看不见前方的路。雨水无情的砸在了我的身上，衣服湿了，汗水？雨水？亦是泪水？但那是我清醒了。失败，一次失败算什么，纵然天空被乌云占领，他也依旧没输，没放弃，那把银斧劈开了乌云，乌云放弃了吗？就算烟飞灰灭，纵然在为自己的理想而奋斗。比起天上的乌云，我觉得自己仿佛宇宙中的尘埃，不值一提。“啊”我如游鱼的水，顿时明白了。走了很远，或许已近不重要了。学习纵然苦，但苦中有乐。考试固然多，就当吃米饭。

凭着直觉回了家，等不及了，跑，就像那银斧一样。我要去上学，我已近等不及了。回到学校不再停滞了，把那次雨中奔跑的动力化为自己的源泉，化为自己的动力。在学校三点一线，与时间奔跑，抓紧每一秒学习。我真不知道以前自己到底在等什么，等待成功降临吗？等不到的，只有你跑起来，才有可能得到它。或许你停滞不前，你也依旧再跑，但只是向后跑。

又是一次雷雨的时候，站在教室里，看到外面那场你生我死的战争，我笑了。因为那次雨中狂奔，让我明白了人生只有不断奔跑，才不会停滞不前，才能得到你想要的。

天压的很低，仿佛不经意就会压垮大地。空气中夹杂着战火的气味。“啊”我大叫一声，很压抑。像一个野人，我要发泄，我要发泄。

疯狂的奔向那黄土地，鞋穿了还是没穿，或许已近掉了，那不重要。接了地气，原始的本性催使着我向前奔跑，地是热的。心中没有任何杂念，奔跑，奔跑，还是跑，像一头发疯的野兽，奔向天的尽头。繁重的学业让我丧失了理性，成为了精神的亡者，一切都停滞不前，

只有等待岁月的流逝，没有任何成就。

“碰”一把银斧划破整个苍穹，战争开

始了，天上的云奔跑起来了，战争很激烈，

他们都在奔向战场，与敌人作战。我呢？活

木乃伊？我能为自己做什么呢？消耗光阴，

颓废的度过青春。战争的烟火打在了我的脸上，疼，眼睛迷茫了，看不见前方的路。雨水无情的砸在了我的身上，衣服湿了，汗水？雨水？亦是泪水？但那是我清醒了。失败，一次失败算什么，纵然天空被乌云占领，他也依旧没输，没放弃，那把银斧劈开了乌云，乌云放弃了吗？就算烟飞灰灭，纵然在为自己的理想而奋斗。比起天上的乌云，我觉得自己仿佛宇宙中的尘埃，不值一提。“啊”我如游鱼的水，顿时明白了。走了很远，或许已近不重要了。学习纵然苦，但苦中有乐。考试固然多，就当吃米饭。

凭着直觉回了家，等不及了，跑，就像那银斧一样。我要去上学，我已近等不及了。回到学校不再停滞了，把那次雨中奔跑的动力化为自己的源泉，化为自己的动力。在学校三点一线，与时间奔跑，抓紧每一秒学习。我真不知道以前自己到底在等什么，等待成功降临吗？等不到的，只有你跑起来，才有可能得到它。或许你停滞不前，你也依旧再跑，但只是向后跑。

又是一次雷雨的时候，站在教室里，看到外面那场你生我死的战争，我笑了。因为那次雨中狂奔，让我明白了人生只有不断奔跑，才不会停滞不前，才能得到你想要的。

让自己奔跑起来

中考已经结束了，成绩今天出来。他戴上了耳机，再一次走上了那条他走了三年的路。放惯了各种音乐的MP3中，这次只是在放着那一首歌——《奔跑》。“不知道行不行啊……”他心里默默念着，想着两年前他和老师的约定。

那是初一下半学期的事了。在小学就成绩平平的他，上了初中依旧是平平常常。奇怪的是，他除了学习，对其他的事务都很积极，只要说劳动，第一个冲上去的就是他；可一说学习，他积极的表现就无影无踪了。所有老师对这个“问題生”都很头疼，其中包括他当时的班主任——王老师。

王老师是一名二十七八岁的女老师，很细心，很漂亮。那天下午，王老师让他放学时到办公室。他一头雾水，不知道犯了什么错，但放学的时候还是去了。他到办公室时，王老师正戴着耳机写教案。看到他来了，便拿了把椅子，让他坐下，说：“听听这首歌吧。”老师摘下了耳机，递给了他。他戴上耳机，认真的听了一会儿，说：“是羽泉的《奔跑》！”王老师点了点头，说：“对，就是这首歌，你觉得这首歌怎么样？”“很轻松，很自由，我觉得还不错。”他回答道。“可你有没有想过也奔跑起来呢？”老师问了他一句。这使他陷入了沉思：自己从小学开始在学习上就不太努力，虽然其他方面都和积极，但学习始终让自己头疼不已，也许努力可以改变这种现状。想到这里，他回答道：“我试试吧。”“不要什么试试，要奔跑就要跑到底。咱们两个做一个约定，让你自己奔跑起来，跑入市级的重点高中，好不好？”

老师对他说。“没问题！”下定决心的他与老师做了这个约定。

从那天开始，他就开始了奔跑。虽然只过了一小段时间，但初一下半学期的期中考试他就进步了一大截。在接下来的两年中，虽然有挑战，虽然有压力，虽然有挫折，但他依旧步伐不停地奔跑。在初三最后的一个学期，他已经成为年级老师们讨论的每年进入重点高中的几个学生之一。在别人看来，他进入重点高中已经是必然的了，但这次他去学校，还是心里没底。

不知不觉就到了学校，好多熟悉的面孔和他打招呼，他也只是短短地回应的一下，心中只剩下那个约定的她只是加快脚步向榜前走去。到了榜前，抬头一看，找到了自己的名字，一看分数，比重点高中的分数线高出10分！他冲出了人群，冲向教学楼，冲向王老师的办公室。有人向他祝贺，但他并没有注意，他只想去对王老师说一句话：“我没有违约，我跑进了重点高中，但我并不会停下脚步，我会一直奔跑下去，直到永远！！！”

让自己奔跑起来

中考已经结束了，成绩今天出来。他戴上了耳机，再一次走上了那条他走了三年的路。放惯了各种音乐的MP3中，这次只是在放着那一首歌——《奔跑》。“不知道行不行啊……”他心里默默念着，想着两年前他和老师的约定。

那是初一下半学期的事了。在小学就成绩平平的他，上了初中依旧是平平常常。奇怪的是，他除了学习，对其他的事务都很积极，只要说劳动，第一个冲上去的就是他；可一说学习，他积极的表现就无影无踪了。所有老师对这个“问題生”都很头疼，其中包括他当时的班主任——王老师。

王老师是一名二十七八岁的女老师，很细心，很漂亮。那天下午，王老师让他放学时到办公室。他一头雾水，不知道犯了什么错，但放学的时候还是去了。他到办公室时，王老师正戴着耳机写教案。看到他来了，便拿了把椅子，让他坐下，说：“听听这首歌吧。”老师摘下了耳机，递给了他。他戴上耳机，认真的听了一会儿，说：“是羽泉的《奔跑》！”王老师点了点头，说：“对，就是这首歌，你觉得这首歌怎么样？”“很轻松，很自由，我觉得还不错。”他回答道。“可你有没有想过也奔跑起来呢？”老师问了他一句。这使他陷入了沉思：自己从小学开始在学习上就不太努力，虽然其他方面都和积极，但学习始终让自己头疼不已，也许努力可以改变这种现状。想到这里，他回答道：“我试试吧。”“不要什么试试，要奔跑就要跑到底。咱们两个做一个约定，让你自己奔跑起来，跑入市级的重点高中，好不好？”

老师对他说。“没问题！”下定决心的他与老师做了这个约定。

从那天开始，他就开始了奔跑。虽然只过了一小段时间，但初一下半学期的期中考试他就进步了一大截。在接下来的两年中，虽然有挑战，虽然有压力，虽然有挫折，但他依旧步伐不停地奔跑。在初三最后的一个学期，他已经成为年级老师们讨论的每年进入重点高中的几个学生之一。在别人看来，他进入重点高中已经是必然的了，但这次他去学校，还是心里没底。

不知不觉就到了学校，好多熟悉的面孔和他打招呼，他也只是短短地回应的一下，心中只剩下那个约定的她只是加快脚步向榜前走去。到了榜前，抬头一看，找到了自己的名字，一看分数，比重点高中的分数线高出10分！他冲出了人群，冲向教学楼，冲向王老师的办公室。有人向他祝贺，但他并没有注意，他只想去对王老师说一句话：“我没有违约，我跑进了重点高中，但我并不会停下脚步，我会一直奔跑下去，直到永远！！！”

蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”

骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”

鹰说：“我的世界，只有飞翔！”

有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的，我总责怪为什么自己的学习不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！

在一条笔直的大路走着。同行的，还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上！

忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！

可是，小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！平时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉。“啊，痛

……

”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊

……

我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路。一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？

……

让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的！

我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！

蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”

骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”

鹰说：“我的世界，只有飞翔！”

有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的，我总责怪为什么自己的学习不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！

在一条笔直的大路走着。同行的，还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上！

忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！

可是，小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！平时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉。“啊，痛

……

”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊

……

我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路。一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？

……

让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的！

我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！

“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量！

“我现在是我现在是否在奔跑？”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量？”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边！

让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。

给你讲一个关于奔跑的故事：

一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。

“小鸟，小鸟！你干嘛费这么快啊？”

“我要赶去参加28世的婚礼。”

“我也要去，等等我好吗？”

“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧！我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。

……

小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。

一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。

让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功！

蓝海中学初一:马玲

“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量！

“我现在是我现在是否在奔跑？”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量？”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边！

让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。

给你讲一个关于奔跑的故事：

一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。

“小鸟，小鸟！你干嘛费这么快啊？”

“我要赶去参加28世的婚礼。”

“我也要去，等等我好吗？”

“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧！我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。

……

小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。

一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。

让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功！

蓝海中学初一:马玲

勇敢的迈出第一步，尝试一个新的开始；加快自己的步伐，一点一点的前进；从始至终的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一个强大的奔跑者！

（1）

又是体育课，我无奈的叹了叹气，体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不，果真！体育老师吹响了那刺耳的口哨，躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟，一本正经的说：“你们是八年级的学生了，上一堂体育课不容易，既然下来了，我们就运动运动，我也不为难你们，就跑三圈吧！”“三圈？”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响，继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了，又是一声哨声，一列列队伍整齐的出发……

第一圈，我略带吃力的跑完了……

第二圈，我的肚子便开始痛了，我捂着肚子，又跑了两步，然后再也迈不出步子了，我立在原地大口的喘气。这时，我感到有谁在推我，回头一看——是在第二列的锜，她拉着我一起跑，我不想跑，但只得捂着肚子跟她跑。半圈后，我惊奇的发现肚子不痛了，于是，加快了步伐……

（2）

课后，物理老师留了一道竞赛题，说有兴趣的同学可以写写，我收拾好了物理课本，我对这道题丝毫没有兴趣，物理成绩平平的我怎么会挨着个边？正打算要写语文作文，前桌的怡回过了头：“曹，g取吧？”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算，但老师讲时我还是听了听的，所以知道这个。她拿着本子个身，坐到我的桌前写，似乎带着刻意，她每写一个公式便会问我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了结果，过身去，却马上了过来，她把她的笔迹全都擦了，把本子递给我哭丧着脸说：“曹，我不小心擦了可却忘了怎么写，你做给我看好不好？”我不好拒绝，便想试试，很快做出了结果，忽然，我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后，我便与怡一起探讨每个难题……

奔跑者的目标是一直向前，永不停下。跑！让自己努力奔跑！跑，让我们取得更大的进步：跑，让我们更加出色：跑，让我们突破自我。跑吧！我的奔跑者。

勇敢的迈出第一步，尝试一个新的开始；加快自己的步伐，一点一点的前进；从始至终的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一个强大的奔跑者！

（1）

又是体育课，我无奈的叹了叹气，体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不，果真！体育老师吹响了那刺耳的口哨，躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟，一本正经的说：“你们是八年级的学生了，上一堂体育课不容易，既然下来了，我们就运动运动，我也不为难你们，就跑三圈吧！”“三圈？”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响，继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了，又是一声哨声，一列列队伍整齐的出发……

第一圈，我略带吃力的跑完了……

第二圈，我的肚子便开始痛了，我捂着肚子，又跑了两步，然后再也迈不出步子了，我立在原地大口的喘气。这时，我感到有谁在推我，回头一看——是在第二列的锜，她拉着我一起跑，我不想跑，但只得捂着肚子跟她跑。半圈后，我惊奇的发现肚子不痛了，于是，加快了步伐……

（2）

课后，物理老师留了一道竞赛题，说有兴趣的同学可以写写，我收拾好了物理课本，我对这道题丝毫没有兴趣，物理成绩平平的我怎么会挨着个边？正打算要写语文作文，前桌的怡回过了头：“曹，g取吧？”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算，但老师讲时我还是听了听的，所以知道这个。她拿着本子个身，坐到我的桌前写，似乎带着刻意，她每写一个公式便会问我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了结果，过身去，却马上了过来，她把她的笔迹全都擦了，把本子递给我哭丧着脸说：“曹，我不小心擦了可却忘了怎么写，你做给我看好不好？”我不好拒绝，便想试试，很快做出了结果，忽然，我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后，我便与怡一起探讨每个难题……

奔跑者的目标是一直向前，永不停下。跑！让自己努力奔跑！跑，让我们取得更大的进步：跑，让我们更加出色：跑，让我们突破自我。跑吧！我的奔跑者。

有伞的孩子是幸福的，可是没有伞的孩子，谁关心过他们呢？他们渴望温暖，他们习惯了孤独，面对突如其来的好就会不知所措，他们是没有伞的孩子，在他们的路上，只能拼命奔跑，才能不会被别人看出自己眼底的一丝落寞和狼狈。

面对双耳失聪的困惑，贝多芬清楚自己是没伞的孩子，于是他拼命的奔跑，他不想被别人瞧不起，他凭借一己之力将自己的缺点改变，终于创作了《命运交响曲》。贝多芬坚持没伞的孩子必须拼命奔跑，他拼命前进，不被困难打败，他给自己撑起了一把大伞，让生命在属于自己的天空绽放！

面对失去双臂的痛苦，刘伟也曾对自己的生活完全失去信心，“你还有双脚，不要停留在雨中”，一句掷地有声的话语让他重拾生活的希望！每次被痛苦击倒他就又重新爬起来，他不想在风雨中被淋湿。一次次的跌倒，一次次的爬起，当他站在舞台上后，人们被他的精神和美妙的琴音深深感动了。

无臂钢琴师刘伟坚持没伞的孩子就得拼命奔跑，风雨中这点痛算什么，擦干泪继续奔跑，他拼命前进，努力追求，他用自己的双脚撑起了属于自己的大伞，让生命在音乐中璀璨！

面对残疾史铁生曾将自己的心灵封锁，可母爱的伟大力量让他敞开了面对现实的心扉，人活着就要不断和困境周旋，与困境赛跑，对困境的不断认识和不断超越，构成了史铁生明亮而幽深的生命主旋律。他坐在轮椅上微笑面对生活，坚持在雨中拼命奔跑！他不仅是一个文学家，还是一个用思想的脚步丈量生命的思想家！

史铁生坚持没伞的孩子就得拼命奔跑，拼命前进！他用坚持为自己撑起来一把大伞，他用无私与大爱让自己的生命得以延续。

在生活中，或许会遇到风雨，而唯有以昂扬的姿态奔跑才能挣脱自身的桎梏，超越生命的本身。

没有伞的孩子就得拼命奔跑，拼命奔跑你会战胜挫折，收获充实与快乐！风雨中这些痛算什么，擦干眼泪，让我们继续拼命奔跑，跑出精彩人生！

有伞的孩子是幸福的，可是没有伞的孩子，谁关心过他们呢？他们渴望温暖，他们习惯了孤独，面对突如其来的好就会不知所措，他们是没有伞的孩子，在他们的路上，只能拼命奔跑，才能不会被别人看出自己眼底的一丝落寞和狼狈。

面对双耳失聪的困惑，贝多芬清楚自己是没伞的孩子，于是他拼命的奔跑，他不想被别人瞧不起，他凭借一己之力将自己的缺点改变，终于创作了《命运交响曲》。贝多芬坚持没伞的孩子必须拼命奔跑，他拼命前进，不被困难打败，他给自己撑起了一把大伞，让生命在属于自己的天空绽放！

面对失去双臂的痛苦，刘伟也曾对自己的生活完全失去信心，“你还有双脚，不要停留在雨中”，一句掷地有声的话语让他重拾生活的希望！每次被痛苦击倒他就又重新爬起来，他不想在风雨中被淋湿。一次次的跌倒，一次次的爬起，当他站在舞台上后，人们被他的精神和美妙的琴音深深感动了。

无臂钢琴师刘伟坚持没伞的孩子就得拼命奔跑，风雨中这点痛算什么，擦干泪继续奔跑，他拼命前进，努力追求，他用自己的双脚撑起了属于自己的大伞，让生命在音乐中璀璨！

面对残疾史铁生曾将自己的心灵封锁，可母爱的伟大力量让他敞开了面对现实的心扉，人活着就要不断和困境周旋，与困境赛跑，对困境的不断认识和不断超越，构成了史铁生明亮而幽深的生命主旋律。他坐在轮椅上微笑面对生活，坚持在雨中拼命奔跑！他不仅是一个文学家，还是一个用思想的脚步丈量生命的思想家！

史铁生坚持没伞的孩子就得拼命奔跑，拼命前进！他用坚持为自己撑起来一把大伞，他用无私与大爱让自己的生命得以延续。

在生活中，或许会遇到风雨，而唯有以昂扬的姿态奔跑才能挣脱自身的桎梏，超越生命的本身。

没有伞的孩子就得拼命奔跑，拼命奔跑你会战胜挫折，收获充实与快乐！风雨中这些痛算什么，擦干眼泪，让我们继续拼命奔跑，跑出精彩人生！

所谓“雨落不上天，水覆再难收。”时间也如此，它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢？

是在感叹世事万变吗？是在欢乐的追逐嬉戏吗？是在望着天花板发呆吗？还是，你已经感觉到了时间过了不再返，于是，迈开步伐，向前奔跑了呢？

人生正因为有梦，才有奔头，让自己跑起来，穿越那片阴暗的沼泽；让自己跑起来，飞过那片宽广的沧海；让自己跑起来，让梦不再是期待，让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离，导致了她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人，生命便不再精彩，停驻在往事的回忆里，忘了生活还要继续，生命还要继续，如果当时她跑起来……

卓文君知道了司马相如有二心，便道出：“闻君有两意，故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生，她一个才女，要是不能领会这点精神，岂不叫人笑话？于是，在这场情爱中，她胜利了，正是她不甘以“今生已过也，愿结来世缘”这样的念头日子。于是，她跑起来，跑出了胜利。

人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，只有在这一路上，不断的奔跑，光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧，对于越来越接近的东西，不需要犹豫，因为它最终会成为我们的经历，成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路，所以，在日常生活当中，跑起来，抓住我们能抓住的东西。跑起来，即便得不到，也无遗憾了。

生活中，唯有迈开步伐，跑起来，生命才会大放异彩。

所谓“雨落不上天，水覆再难收。”时间也如此，它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢？

是在感叹世事万变吗？是在欢乐的追逐嬉戏吗？是在望着天花板发呆吗？还是，你已经感觉到了时间过了不再返，于是，迈开步伐，向前奔跑了呢？

人生正因为有梦，才有奔头，让自己跑起来，穿越那片阴暗的沼泽；让自己跑起来，飞过那片宽广的沧海；让自己跑起来，让梦不再是期待，让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离，导致了她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人，生命便不再精彩，停驻在往事的回忆里，忘了生活还要继续，生命还要继续，如果当时她跑起来……

卓文君知道了司马相如有二心，便道出：“闻君有两意，故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生，她一个才女，要是不能领会这点精神，岂不叫人笑话？于是，在这场情爱中，她胜利了，正是她不甘以“今生已过也，愿结来世缘”这样的念头日子。于是，她跑起来，跑出了胜利。

人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，只有在这一路上，不断的奔跑，光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧，对于越来越接近的东西，不需要犹豫，因为它最终会成为我们的经历，成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路，所以，在日常生活当中，跑起来，抓住我们能抓住的东西。跑起来，即便得不到，也无遗憾了。

生活中，唯有迈开步伐，跑起来，生命才会大放异彩。

奔跑吧，人生！

在操场上挥洒汗水，我们奔跑在路上。

——题记

作为一个初三的学生，奔跑这个词我们并不陌生。面对体育加试的压力，我们每天都要在操场上跑个七圈八圈的，甚至连跑道上的坑坑洼洼都熟记于心。说实话，我并不太喜欢奔跑，总觉得这是一项野蛮的体育运动，尤其是跑完之后嘴里的血腥味儿，更是让人受不了。我相信有不少同学都和我有同感。

记得有一次体育训练，刚开始跑步的时候，一个班黑压压的一片，跑着跑着，人就越来越少，不知何时，有些同学就消失在教学楼前，过一会儿，就看到他们在班级窗口那兴奋地向我们嬉笑、招手；而有些同学又迅速地消失在厕所前，计算好了时间，等快结束时又不知不觉地出现在队伍里。而我在一圈一圈地坚持跑着，就觉得两条腿像灌了铅，有千斤重，心脏仿佛要自己跳出胸口，脖子就像是有人用手紧掐着，上气儿接不上下气了。看到他们这么悠闲，我也想去躲一会儿，可刚要走，就发现在操场边，一个有腿疾的同学带着羡慕的神情在看着我们。当我触及到她的目光时，我的心微微地疼起来，如果我当了逃兵，我都对不起自己的两条腿。再说，这点小小的辛苦算什么，就算我躲得了今天，还有明天呢！难道我还能躲一辈子吗？中考即将来临。总有一天我都要面对。想到这，我重拾信心，继续跑下去...... 历尽“千辛万苦”，终于完成了训练。

回首望去，其实只是短短一程，可我却在这一程中战胜了自我。纵使有再多艰辛，只要奔跑下去，永不放弃，就一定能到达终点。

在人生的道路上，这段时光也是需要我们去奔跑的——那就是我们的初中时代。年轻的我们需要有一股冲劲儿，有一股不服输的劲头，我们奔跑在人生路上，跌倒了，能马上爬起来，拍拍身上的泥土，继续跑下去。奔跑的过程是漫长的，在赛场上是胜利，在人生中就是成长。胜利伴随着欢乐，成长伴随着摔打。欢乐的背后伴随着痛苦，汗水，艰难和心酸，成长又何尝不是。成长不可能一帆风顺，需要奔跑，需要超越，需要奋斗。只有奔跑过了，奋斗过了，才能真正理解成长的含义，才能不给自己留下遗憾。等到我们老了，回首往事，才会觉得自己在不断地奔跑中成长，自己的人生才是永不言败的人生。

圆规之所以能画出圆来，是因为它的心不变，脚在动，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。有些人不能圆梦，是因为心不变，脚也不动。你不奔跑，如何圆梦？你不奔跑，如何对得起你大好的青春？

让我们奔跑吧，在操场上我们挥洒汗水；让我们奔跑吧，在考场上放飞希望；让我们奔跑吧，为理想插上翅膀。

人生需要目标，目标需要超越，超越需要奔跑！

奔跑吧，人生！

九年九班 刘艺箫

奔跑吧，人生！

在操场上挥洒汗水，我们奔跑在路上。

——题记

作为一个初三的学生，奔跑这个词我们并不陌生。面对体育加试的压力，我们每天都要在操场上跑个七圈八圈的，甚至连跑道上的坑坑洼洼都熟记于心。说实话，我并不太喜欢奔跑，总觉得这是一项野蛮的体育运动，尤其是跑完之后嘴里的血腥味儿，更是让人受不了。我相信有不少同学都和我有同感。

记得有一次体育训练，刚开始跑步的时候，一个班黑压压的一片，跑着跑着，人就越来越少，不知何时，有些同学就消失在教学楼前，过一会儿，就看到他们在班级窗口那兴奋地向我们嬉笑、招手；而有些同学又迅速地消失在厕所前，计算好了时间，等快结束时又不知不觉地出现在队伍里。而我在一圈一圈地坚持跑着，就觉得两条腿像灌了铅，有千斤重，心脏仿佛要自己跳出胸口，脖子就像是有人用手紧掐着，上气儿接不上下气了。看到他们这么悠闲，我也想去躲一会儿，可刚要走，就发现在操场边，一个有腿疾的同学带着羡慕的神情在看着我们。当我触及到她的目光时，我的心微微地疼起来，如果我当了逃兵，我都对不起自己的两条腿。再说，这点小小的辛苦算什么，就算我躲得了今天，还有明天呢！难道我还能躲一辈子吗？中考即将来临。总有一天我都要面对。想到这，我重拾信心，继续跑下去...... 历尽“千辛万苦”，终于完成了训练。

回首望去，其实只是短短一程，可我却在这一程中战胜了自我。纵使有再多艰辛，只要奔跑下去，永不放弃，就一定能到达终点。

在人生的道路上，这段时光也是需要我们去奔跑的——那就是我们的初中时代。年轻的我们需要有一股冲劲儿，有一股不服输的劲头，我们奔跑在人生路上，跌倒了，能马上爬起来，拍拍身上的泥土，继续跑下去。奔跑的过程是漫长的，在赛场上是胜利，在人生中就是成长。胜利伴随着欢乐，成长伴随着摔打。欢乐的背后伴随着痛苦，汗水，艰难和心酸，成长又何尝不是。成长不可能一帆风顺，需要奔跑，需要超越，需要奋斗。只有奔跑过了，奋斗过了，才能真正理解成长的含义，才能不给自己留下遗憾。等到我们老了，回首往事，才会觉得自己在不断地奔跑中成长，自己的人生才是永不言败的人生。

圆规之所以能画出圆来，是因为它的心不变，脚在动，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。有些人不能圆梦，是因为心不变，脚也不动。你不奔跑，如何圆梦？你不奔跑，如何对得起你大好的青春？

让我们奔跑吧，在操场上我们挥洒汗水；让我们奔跑吧，在考场上放飞希望；让我们奔跑吧，为理想插上翅膀。

人生需要目标，目标需要超越，超越需要奔跑！

奔跑吧，人生！

九年九班 刘艺箫

人生每时每刻都在前进，彷徨注定被淘汰，来兄弟，让我们一同奔跑，掌握命运，把握人生，开创未来。

——题记

人生百态，五味俱全。人，不可能一帆风顺，也不可能厄运连片篇，成功与失败都是暂时，一切过后，抬头仰望，还能剩下什么呢？这些都是都是过眼烟云，缭绕一时，唯一留下的，还是生命的印记。

兄弟，如果你现在正与成功相伴，请你先暂时放弃它，独自前行。成功虽好，但它会使我们骄傲、自大、目空一切，会羁绊住我们前进的脚步，让我们永远在此停留不前！会让我们陷入不利之地，会遭社会所抛弃。兄弟，奔跑起来，努力的奔跑起来，不要被荣誉所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

兄弟，如果你现在正与失败所斗争，请你鼓总勇气，拿起你的佩剑，打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云，是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来，跑出头顶上这片乌云的遮蔽，等待你的将是鸟语花香，阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路，等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟，让自己跑起来，努力的跑起来，希望就在前方，太阳正在升起。跑过去，你将看到属于

自己的天地。

兄弟，如果你先在没有和成功相伴，也没有与失败同行，而是顺其自然，悠哉慢行，享受道路两旁风景的话，请你也让自己跑起来。努力奔跑，不要迷惑，因为你的处境太危险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上，快让自己跑起来，拼命的跑起来，前方就是最后的终点、前方就是人生的目标。不要迷惑，快点跑。纵观世界风云，风景这边独好。

人生，本应是充满挑战的，但世人被花花世界所迷惑，为世俗所羁绊。现在，人们只顾贪图享乐，争名逐利，但这些有能有什么用呢？只不过图一时之快罢了！人们在现在这个社会，国泰民安，世界和平，繁荣稳定，好像停住了脚步，停止向前。熟不知时代在发展，如果人们还不去奔跑，去向目标发起冲击的话，我想天下又会回到那种整日厮杀，人们贪婪本质又会苏醒，人们有将变成魔鬼，到那时，再去奔跑可就太迟了。

我呼吁：同学们，让我们努力的奔跑起来，因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲，骑上战马，拿上我们的佩剑，在人生道路上拼搏，与困难去厮杀，去消灭它！让命运自己掌握，实现自己的愿望，让我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神去搏击，让胜利最终与我们同行。

愿人们在生命中绽放出最绚丽，最美丽的花朵。

济南市章丘第六中学八年级 刁广超

本文系用户原创文章，未经允许禁止！

人生每时每刻都在前进，彷徨注定被淘汰，来兄弟，让我们一同奔跑，掌握命运，把握人生，开创未来。

——题记

人生百态，五味俱全。人，不可能一帆风顺，也不可能厄运连片篇，成功与失败都是暂时，一切过后，抬头仰望，还能剩下什么呢？这些都是都是过眼烟云，缭绕一时，唯一留下的，还是生命的印记。

兄弟，如果你现在正与成功相伴，请你先暂时放弃它，独自前行。成功虽好，但它会使我们骄傲、自大、目空一切，会羁绊住我们前进的脚步，让我们永远在此停留不前！会让我们陷入不利之地，会遭社会所抛弃。兄弟，奔跑起来，努力的奔跑起来，不要被荣誉所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

兄弟，如果你现在正与失败所斗争，请你鼓总勇气，拿起你的佩剑，打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云，是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来，跑出头顶上这片乌云的遮蔽，等待你的将是鸟语花香，阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路，等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟，让自己跑起来，努力的跑起来，希望就在前方，太阳正在升起。跑过去，你将看到属于

自己的天地。

兄弟，如果你先在没有和成功相伴，也没有与失败同行，而是顺其自然，悠哉慢行，享受道路两旁风景的话，请你也让自己跑起来。努力奔跑，不要迷惑，因为你的处境太危险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上，快让自己跑起来，拼命的跑起来，前方就是最后的终点、前方就是人生的目标。不要迷惑，快点跑。纵观世界风云，风景这边独好。

人生，本应是充满挑战的，但世人被花花世界所迷惑，为世俗所羁绊。现在，人们只顾贪图享乐，争名逐利，但这些有能有什么用呢？只不过图一时之快罢了！人们在现在这个社会，国泰民安，世界和平，繁荣稳定，好像停住了脚步，停止向前。熟不知时代在发展，如果人们还不去奔跑，去向目标发起冲击的话，我想天下又会回到那种整日厮杀，人们贪婪本质又会苏醒，人们有将变成魔鬼，到那时，再去奔跑可就太迟了。

我呼吁：同学们，让我们努力的奔跑起来，因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲，骑上战马，拿上我们的佩剑，在人生道路上拼搏，与困难去厮杀，去消灭它！让命运自己掌握，实现自己的愿望，让我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神去搏击，让胜利最终与我们同行。

愿人们在生命中绽放出最绚丽，最美丽的花朵。

济南市章丘第六中学八年级 刁广超

本文系用户原创文章，未经允许禁止！

冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……

一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”

是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。

学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。

即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……

我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！

就像那时，那些人所做到的那样啊

那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。

那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

……

那此时此刻呢？

阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，伴阳光永行。

冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……

一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”

是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。

学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。

即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……

我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！

就像那时，那些人所做到的那样啊

那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。

那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

……

那此时此刻呢？

阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，伴阳光永行。

奔跑，在大家看来是指用双脚快速地行走，那就是奔跑；也有人从时间的流逝之快来诠释时间上的奔跑；但我认为奔跑有时候恰是一种友谊、关爱他人的一种终结和显现。

有一次，我正好约了几个好朋友来我家做客，但说来也巧，那一天下午放学回家时，我急急忙忙地走在人行道上，“急性子碰到慢郎中”，在我面前走着一位老爷爷，阻挡了我的去路。他一身朴素的着装，看起来是一个极普通的老爷爷，但是他手上拄着一根棕色的木头拐杖，他不紧不慢地走在人行道的中间，一边用拐杖敲打着地面探路，一边慢慢的移动着脚步，小心地挪动着。这时，我对它产生了好奇，头轻微侧着，瞅了他一眼，原来他是一位盲人爷爷，当时我走在他的后面而且因为他走得十分缓慢，令我十分不耐，所以我总想超到他的前面迈开大步地回家，因为毕竟今天还有同学到我家来做客，但是我找不到机遇去超越他，心中万分焦急，也十分无奈：也许现在同学已经在我家等候了。所以当这位盲人爷爷又一次停住了脚步，用拐杖再一次小心地探路时，我鼓起勇气，侧着身子飞快地用小碎步超过了他，但是因为我的书包里的东西比以往多，整个书包鼓鼓囊囊的，所以一不小心碰到了那位盲人爷爷，把老爷爷撞倒在地，他嘴里还不停地叫着：“咝……”我看见他这样子，想奔跑上去搀扶起来他，但是我想同学也许已经在我家等候了，所以也顾不上别的，只说了声对不起就扭头迈开大步向家里赶去。

回到家之后，预料之中，我的好朋友敏丽已经在我家等候了，这时，妈妈从厨房出来冲我大声嚷道：“你怎么现在才回来，同学已经等你很久了！”我想也没想就向妈妈反驳道：“还不是刚才回来的时候在人行道上有一位盲人爷爷挡住了我的去路，我一直跟在他后面不紧不慢的走，你以为我愿意啊？所以我后来瞅准了一个机会，就从老爷爷的身边擦肩而过，谁知我书包里的东西太多了，不小心把那位老爷爷撞倒在地上了。但是我因为急着回家，还没有来得及把那位老爷爷扶起来呢……”妈妈越听越生气，没等我把话说完就对我说：“有什么事也不能把老爷爷撞倒在地上，撞在地上还不搀扶老爷爷起来？你做的太过分了！”听妈妈一说，我的眼泪也渐渐地从眼眶里溢出，我委屈地说道：“我又不是故意的，我是为了赶时间才这样做的。”说完，放下书包，不服气地说道：“敏丽！走！我们出去！”敏丽随着我的叫声陪我一同下了楼，在楼下的小花园里，我与敏丽诉说了我的不服，但是我看得出，敏丽其实是偏向妈妈的，是赞同妈妈的说法的。所以我也不勉强她要站在我这一边，并说了几句也不再多说了。

到了第二天，我又一次走在同一条人行道上，也同样要穿过同一条斑马线，在穿过马路的时候，又有一件事情发生了……

红灯依然没跳绿灯，行人也越等越多，我一边耐心的等待着红灯，也一边在想昨天的事。突然人群快速的争先恐后向前推进，我也迈开步子向马路对面走去，但是在穿马路的时候，有一位年迈的老爷爷迈着沉重的步伐向马路对面走去，她的步伐是如此的缓慢、沉重，所以一些年轻人就不耐烦了，努力想超过这个老爷爷，老爷爷被他们你推我攘整得晕头向，举步维艰，几乎停了下来。我看见了这一幕之后，一种怜悯、一股同情一丝不忍涌上心头，催促着我，连忙奔跑过去搀扶这位老爷爷，老爷爷说：“小朋友，你心肠真好，你太善良了，我这么大把年纪看我行动不便就来搀扶我，现在有你这样好人也不多啦！”我对这位老爷爷笑了笑，并有搀扶老爷爷到马路对面，告别了老爷爷之后，我觉得心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

老爷爷说了：“现在有你这样好的人也不多啦！”这句话让我有信心做好自己，也希望别人能像我一样帮助老爷爷。我想，如果每一个人都像我帮助老爷爷这样，那么我们的城市就会更加和谐，更加美好。希望每一个人都有一颗善良的心，我也为我自己前一天的行为而感到羞愧，感到自责，感到忏悔……我的思绪奔跑起来，我的心情奔跑起来，啊！让我奔跑起来，让我奔向美好，奔向和谐，奔向快乐。

呵！我奔跑起来了！让我跑的更快吧！

奔跑，在大家看来是指用双脚快速地行走，那就是奔跑；也有人从时间的流逝之快来诠释时间上的奔跑；但我认为奔跑有时候恰是一种友谊、关爱他人的一种终结和显现。

有一次，我正好约了几个好朋友来我家做客，但说来也巧，那一天下午放学回家时，我急急忙忙地走在人行道上，“急性子碰到慢郎中”，在我面前走着一位老爷爷，阻挡了我的去路。他一身朴素的着装，看起来是一个极普通的老爷爷，但是他手上拄着一根棕色的木头拐杖，他不紧不慢地走在人行道的中间，一边用拐杖敲打着地面探路，一边慢慢的移动着脚步，小心地挪动着。这时，我对它产生了好奇，头轻微侧着，瞅了他一眼，原来他是一位盲人爷爷，当时我走在他的后面而且因为他走得十分缓慢，令我十分不耐，所以我总想超到他的前面迈开大步地回家，因为毕竟今天还有同学到我家来做客，但是我找不到机遇去超越他，心中万分焦急，也十分无奈：也许现在同学已经在我家等候了。所以当这位盲人爷爷又一次停住了脚步，用拐杖再一次小心地探路时，我鼓起勇气，侧着身子飞快地用小碎步超过了他，但是因为我的书包里的东西比以往多，整个书包鼓鼓囊囊的，所以一不小心碰到了那位盲人爷爷，把老爷爷撞倒在地，他嘴里还不停地叫着：“咝……”我看见他这样子，想奔跑上去搀扶起来他，但是我想同学也许已经在我家等候了，所以也顾不上别的，只说了声对不起就扭头迈开大步向家里赶去。

回到家之后，预料之中，我的好朋友敏丽已经在我家等候了，这时，妈妈从厨房出来冲我大声嚷道：“你怎么现在才回来，同学已经等你很久了！”我想也没想就向妈妈反驳道：“还不是刚才回来的时候在人行道上有一位盲人爷爷挡住了我的去路，我一直跟在他后面不紧不慢的走，你以为我愿意啊？所以我后来瞅准了一个机会，就从老爷爷的身边擦肩而过，谁知我书包里的东西太多了，不小心把那位老爷爷撞倒在地上了。但是我因为急着回家，还没有来得及把那位老爷爷扶起来呢……”妈妈越听越生气，没等我把话说完就对我说：“有什么事也不能把老爷爷撞倒在地上，撞在地上还不搀扶老爷爷起来？你做的太过分了！”听妈妈一说，我的眼泪也渐渐地从眼眶里溢出，我委屈地说道：“我又不是故意的，我是为了赶时间才这样做的。”说完，放下书包，不服气地说道：“敏丽！走！我们出去！”敏丽随着我的叫声陪我一同下了楼，在楼下的小花园里，我与敏丽诉说了我的不服，但是我看得出，敏丽其实是偏向妈妈的，是赞同妈妈的说法的。所以我也不勉强她要站在我这一边，并说了几句也不再多说了。

到了第二天，我又一次走在同一条人行道上，也同样要穿过同一条斑马线，在穿过马路的时候，又有一件事情发生了……

红灯依然没跳绿灯，行人也越等越多，我一边耐心的等待着红灯，也一边在想昨天的事。突然人群快速的争先恐后向前推进，我也迈开步子向马路对面走去，但是在穿马路的时候，有一位年迈的老爷爷迈着沉重的步伐向马路对面走去，她的步伐是如此的缓慢、沉重，所以一些年轻人就不耐烦了，努力想超过这个老爷爷，老爷爷被他们你推我攘整得晕头向，举步维艰，几乎停了下来。我看见了这一幕之后，一种怜悯、一股同情一丝不忍涌上心头，催促着我，连忙奔跑过去搀扶这位老爷爷，老爷爷说：“小朋友，你心肠真好，你太善良了，我这么大把年纪看我行动不便就来搀扶我，现在有你这样好人也不多啦！”我对这位老爷爷笑了笑，并有搀扶老爷爷到马路对面，告别了老爷爷之后，我觉得心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

老爷爷说了：“现在有你这样好的人也不多啦！”这句话让我有信心做好自己，也希望别人能像我一样帮助老爷爷。我想，如果每一个人都像我帮助老爷爷这样，那么我们的城市就会更加和谐，更加美好。希望每一个人都有一颗善良的心，我也为我自己前一天的行为而感到羞愧，感到自责，感到忏悔……我的思绪奔跑起来，我的心情奔跑起来，啊！让我奔跑起来，让我奔向美好，奔向和谐，奔向快乐。

呵！我奔跑起来了！让我跑的更快吧！