小升初作文

历年小升初作文题目作文2200字

初三作文

全国各地历年小升初考试作文题大全 ⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》 ⒉小升初作文题目《——,我永远的天空》 ⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》 ⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》 ⒎小升初作文题目《假如我是——》 ⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》 ⒐小升初作文题目《我眼中的——》 ⒑小升初作文题目《生活需要——》 ⒒小升初作文题目《——在我的身边》 ⒓小升初作文题目《——也是一种美》 ⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》 ⒕小升初作文题目《与——同行》 ⒖小升初作文题目《——伴我成长》 ⒗小升初作文题目《——三步曲》 ⒘小升初作文题目《——和我有个约会》 ⒙小升初作文题目《我发现——》 ⒚小升初作文题目《真想做个——》 ⒛小升初作文题目《世上只有——》 21. 小升初作文题目《我——故我在》 22. 小升初作文题目《永远的——》 23. 小升初作文题目《——,我恨你》 24. 小升初作文题目《——,做我自己》 25. 小升初作文题目《——的风波》 26. 小升初作文题目《我和——的距离》 27. 小升初作文题目《——着并快乐着》 28. 小升初作文题目《给自己找个——》 29. 小升初作文题目《永远说——》 30. 小升初作文题目《那一次,我——》 31. 小升初作文题目《——不同情眼泪》 32. 小升初作文题目《带上——上路》 33. 小升初作文题目《我与——面对面》 34. 小升初作文题目《——是一盏明灯》 35. 小升初作文题目《那段——的日子》 36. 小升初作文题目《一个——的心灵独白》 37. 小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》 38. 小升初作文题目《爱上——》 39. 小升初作文题目《欣赏——》 40. 小升初作文题目《我眼里的——》 41. 小升初作文题目《那—那—那—》 42. 小升初作文题目《想起——》 43. 小升初作文题目《———的遐想》 44. 小升初作文题目《第一次——》 45. 小升初作文题目《给心情涂上——》 46. 小升初作文题目《人生路上——多》 47. 小升初作文题目《——,我的最爱》

48. 小升初作文题目《——的故事》

49. 小升初作文题目《——是一种养分》

50. 小升初作文题目《那年,我——》

51. 小升初作文题目《和——赛跑》

52. 小升初作文题目《我——,我——》

53. 小升初作文题目《有——才有远方》

54. 小升初作文题目《——在,梦就在》 55. 小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56. 小升初作文题目《明天,我——》 57. 小升初作文题目《我的——我做主》 58. 小升初作文题目《——,是这样炼成的》 59. 小升初作文题目《不想——》 60. 小升初作文题目《将——进行到底》 61. 小升初作文题目《人生没有——》 62. 小升初作文题目《——是一瞬间的事》 63. 小升初作文题目《有一种——叫成功》 64. 小升初作文题目《——伴我少年行》 65. 小升初作文题目《带上——上路》 66. 小升初作文题目《——是一首歌》 67. 小升初作文题目《——是一种美丽的痛》 68. 小升初作文题目《——的回忆》 69. 小升初作文题目《有——陪伴的日子》 70. 小升初作文题目《——,没有什么不可以》 71. 小升初作文题目《与——一起走过》 72. 小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》 73. 小升初作文题目《拒绝——》 74. 小升初作文题目《让——为——着色》 75. 小升初作文题目《我——故我在》 76. 小升初作文题目《——,妙不可言》 77. 小升初作文题目《读懂——》 78. 小升初作文题目《我总是——》 79. 小升初作文题目《——一族的幸福生活》 80. 小升初作文题目《——拍卖会》 81. 小升初作文题目《——永不下岗》

82. 小升初作文题目《那次,我与——擦肩而过》 83. 小升初作文题目《——在我胸》

84. 小升初作文题目《——是一种牵挂》 85. 小升初作文题目《——带给我的快乐》 86. 小升初作文题目《——也是一种享受》 87. 小升初作文题目《——让我如此美丽》 88. 小升初作文题目《——,其实你不懂我的心》 89. 小升初作文题目《最近比较——》 90. 小升初作文题目《将——进行到底》 91. 小升初作文题目《——,我的最爱》 92. 小升初作文题目《下辈子我做——》 93. 小升初作文题目《谁都可以——》 94. 小升初作文题目《——是金》

95. 小升初作文题目《拿什么拯救你,我的——》 96. 小升初作文题目《怎一个“—”字了得》 97. 小升初作文题目《——拍卖会》 98. 小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》 99. 小升初作文题目《敬畏——》 100. 小升初作文题目《——不需要理由》

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⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》 ⒎小升初作文题目《假如我是——》 ⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》 ⒐小升初作文题目《我眼中的——》 ⒑小升初作文题目《生活需要——》 ⒒小升初作文题目《——在我的身边》 ⒓小升初作文题目《——也是一种美》 ⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》 ⒕小升初作文题目《与——同行》 ⒖小升初作文题目《——伴我成长》 ⒗小升初作文题目《——三步曲》 ⒘小升初作文题目《——和我有个约会》 ⒙小升初作文题目《我发现——》 ⒚小升初作文题目《真想做个——》 ⒛小升初作文题目《世上只有——》 21. 小升初作文题目《我——故我在》 22. 小升初作文题目《永远的——》 23. 小升初作文题目《——,我恨你》 24. 小升初作文题目《——,做我自己》 25. 小升初作文题目《——的风波》 26. 小升初作文题目《我和——的距离》 27. 小升初作文题目《——着并快乐着》 28. 小升初作文题目《给自己找个——》 29. 小升初作文题目《永远说——》 30. 小升初作文题目《那一次,我——》 31. 小升初作文题目《——不同情眼泪》 32. 小升初作文题目《带上——上路》 33. 小升初作文题目《我与——面对面》 34. 小升初作文题目《——是一盏明灯》 35. 小升初作文题目《那段——的日子》 36. 小升初作文题目《一个——的心灵独白》 37. 小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》 38. 小升初作文题目《爱上——》 39. 小升初作文题目《欣赏——》 40. 小升初作文题目《我眼里的——》 41. 小升初作文题目《那—那—那—》 42. 小升初作文题目《想起——》 43. 小升初作文题目《———的遐想》 44. 小升初作文题目《第一次——》 45. 小升初作文题目《给心情涂上——》 46. 小升初作文题目《人生路上——多》 47. 小升初作文题目《——,我的最爱》

48. 小升初作文题目《——的故事》

49. 小升初作文题目《——是一种养分》

50. 小升初作文题目《那年,我——》

51. 小升初作文题目《和——赛跑》

52. 小升初作文题目《我——,我——》

53. 小升初作文题目《有——才有远方》

54. 小升初作文题目《——在,梦就在》 55. 小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56. 小升初作文题目《明天,我——》 57. 小升初作文题目《我的——我做主》 58. 小升初作文题目《——,是这样炼成的》 59. 小升初作文题目《不想——》 60. 小升初作文题目《将——进行到底》 61. 小升初作文题目《人生没有——》 62. 小升初作文题目《——是一瞬间的事》 63. 小升初作文题目《有一种——叫成功》 64. 小升初作文题目《——伴我少年行》 65. 小升初作文题目《带上——上路》 66. 小升初作文题目《——是一首歌》 67. 小升初作文题目《——是一种美丽的痛》 68. 小升初作文题目《——的回忆》 69. 小升初作文题目《有——陪伴的日子》 70. 小升初作文题目《——,没有什么不可以》 71. 小升初作文题目《与——一起走过》 72. 小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》 73. 小升初作文题目《拒绝——》 74. 小升初作文题目《让——为——着色》 75. 小升初作文题目《我——故我在》 76. 小升初作文题目《——,妙不可言》 77. 小升初作文题目《读懂——》 78. 小升初作文题目《我总是——》 79. 小升初作文题目《——一族的幸福生活》 80. 小升初作文题目《——拍卖会》 81. 小升初作文题目《——永不下岗》

82. 小升初作文题目《那次,我与——擦肩而过》 83. 小升初作文题目《——在我胸》

84. 小升初作文题目《——是一种牵挂》 85. 小升初作文题目《——带给我的快乐》 86. 小升初作文题目《——也是一种享受》 87. 小升初作文题目《——让我如此美丽》 88. 小升初作文题目《——,其实你不懂我的心》 89. 小升初作文题目《最近比较——》 90. 小升初作文题目《将——进行到底》 91. 小升初作文题目《——,我的最爱》 92. 小升初作文题目《下辈子我做——》 93. 小升初作文题目《谁都可以——》 94. 小升初作文题目《——是金》

95. 小升初作文题目《拿什么拯救你,我的——》 96. 小升初作文题目《怎一个“—”字了得》 97. 小升初作文题目《——拍卖会》 98. 小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》 99. 小升初作文题目《敬畏——》 100. 小升初作文题目《——不需要理由》

小升初作文功升计作文900字

初一作文

要突破小升初作文,首先要明白小升初作文不一定要写得有多美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。下面是学习方法网为您整理的关于小升初作文写作的技巧大全: 一是准备几个合适的材料,学会一材多用; 例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。 二是提炼自己的语言,使用书面语; 使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。 三是多练习作文的拟题; 其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。 四是有针对性地两周完成一篇作文练习; 多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。 写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。 写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。 写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。 如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。 只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考学习方法网的作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力,相信小升初的主要目的还是让孩子的能力得到提升。

要突破小升初作文,首先要明白小升初作文不一定要写得有多美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。下面是学习方法网为您整理的关于小升初作文写作的技巧大全: 一是准备几个合适的材料,学会一材多用; 例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。 二是提炼自己的语言,使用书面语; 使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。 三是多练习作文的拟题; 其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。 四是有针对性地两周完成一篇作文练习; 多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。 写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。 写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。 写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。 如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。 只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考学习方法网的作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力,相信小升初的主要目的还是让孩子的能力得到提升。

要突破小升初作文作文800字

初二作文

要突破小升初作文,首先要明白小升初作文不一定要写得有多美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。下面是学习方法网为您整理的关于小升初作文写作的技巧大全: 一是准备几个合适的材料,学会一材多用; 例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。 二是提炼自己的语言,使用书面语; 使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。 三是多练习作文的拟题; 其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。 四是有针对性地两周完成一篇作文练习; 多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。 写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。 写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。 写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。 如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。 只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考学习方法网的作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力.

要突破小升初作文,首先要明白小升初作文不一定要写得有多美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。下面是学习方法网为您整理的关于小升初作文写作的技巧大全: 一是准备几个合适的材料,学会一材多用; 例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。 二是提炼自己的语言,使用书面语; 使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。 三是多练习作文的拟题; 其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。 四是有针对性地两周完成一篇作文练习; 多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。 写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。 写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。 写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。 如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。 只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考学习方法网的作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力.

小升初作文备考"攻升记"作文800字

初三作文

小升初作文备考“攻升记”

一是准备几个合适的材料,学会一材多用;例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。

二是提炼自己的语言,使用书面语;使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。

三是多练习作文的拟题;其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。

四是有针对性地两周完成一篇作文练习;多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。

写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。

写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。

写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。

如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。

只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力,相信小升初的主要目的还是让孩子的能力得到提升。

小升初作文备考“攻升记”

一是准备几个合适的材料,学会一材多用;例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。

二是提炼自己的语言,使用书面语;使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。

三是多练习作文的拟题;其实小升初命题作文的种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。

四是有针对性地两周完成一篇作文练习;多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。

写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。

写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。

写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。

如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。

只有多练多积累,无论小升初作文是什么样的题目,是什么样的体裁,都会迎刃而解,当然也可以从网上查找素材,更多的素材可以参考作文栏目,但是素材归素材,不能够照搬,这样就失去了学生的创新能力,与语言编辑力,相信小升初的主要目的还是让孩子的能力得到提升。

2014年小升初满分作文作文24300字

高一作文

2014年小升初满分作文:幸福就在我们身边 小编导语:幸福就在我们身边是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。 随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

2014年小升初满分作文:秋天的玄武湖

小编导语:秋天的玄武湖是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

知了的叫声渐渐远去了,秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风,我来到了美丽的玄武湖公园。

一进玄武湖公园,我看见人们已经换下了单薄的衣服,换上了暖和的秋装。

忽然,我闻到了一阵阵香味,我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花,像毛线球一样,花瓣可以说是数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的小姑娘??花心。我发现外面的花瓣是卷着的,而里面的花瓣是展开的。外面的花瓣好像是护卫,里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣,拿到眼前仔细观察起来,只见花瓣上面是尖尖的,中间是鼓鼓的,最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌,不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿,摸起来毛茸茸的。

再往前走,我就到了玄武湖的湖边。秋风吹来,为湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事„„

秋天是迷人的,让我们丢掉烦恼,丢掉忧愁,放松一下,漫步秋天的公园去享受吧!

2014年小升初满分作文范文:记忆中的小学岁月 小编导语:记忆中的小学岁月是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费! 上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

2014年小升初满分作文范文:变化的云

小编导语:变化的云是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。 “今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

2014年小升初满分作文范文:推开这扇门

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生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

2014年小升初满分作文:假如我是一条鱼

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假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,

得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO !我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

小升初满分作文范文:我和小猫

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不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。

过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气,它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音,黑胡子也会跟着一翘一翘的,就像要马上扑过来和你拚命似的。 小猫初到我们家,犹如到了一个陌生的世界,对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上,摸着爸爸的笔筒和墨水瓶,东闻闻,西嗅嗅。一会儿又爬到书架上,用爪子搂着厚厚的书本,眼睛直勾勾地盯着,仿佛在问:“这是什么东西呀,我怎么没见过呢?”

姐姐非常喜欢小猫,给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩,抱着它睡觉,还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么,那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子,还有那神秘的眼光,简直像贼一样。“哼!”我想,“就凭这副模样,也能逮住耗子吗?”

有天晚上,我刚要上床睡觉,忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿,它可怜巴巴地躲到一旁,耷拉着脑袋一声不响,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上课不专心听讲,受到老师的批评,正憋着满肚子闷气,回家碰上花花在门口玩。它见我来了,就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想:我正难受,你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来,轻轻地抚摸着它的脑袋,责备我不该拿花花出气。

谁知过了不久,花花突然失踪了。我们全家找啊,找啊,始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久,终于想出一件事来:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙着找袜

子,只见花花叼着袜子朝我跑来,我不但没有感激花花,却以为袜子是它偷了的,出门时又踢了它一脚。我想:它一定是恨我„„

花花在的时候,我并没有觉得它有什么好处,可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声,我就特别思念花花。啊,花花,你在哪里?

小升初满分作文范文:我的同桌

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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

小升初满分作文范文:心里美

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我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:“我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!”

人们常说:“一些小商小贩斤少两,坑人骗钱,特别喜欢骗小孩!”妈妈也再三叮嘱我要小心点,不要上当受骗。我一边想着妈妈的话,一边转悠,终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的,肉是鲜红的,所以人们称它“水果萝卜”,又好看,又好吃,我最喜欢吃了。

卖萝卜的是一位20来岁的叔叔,他高高的个子,穿一身蓝色的衣裤,一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看,就说:“小朋友,买萝卜吗?你看这萝卜多好,自家种的!”“多少钱一斤?”“一元钱!”我挑了两个大个儿的,放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆,看了看枰星,说:“两块四角。”我想:我得看仔细了,可别让他把我坑了呀!我让他把秤杆放低,一看可不是吗,那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!他果然没坑我,我给了他两元四角钱,接过大萝卜。

我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊:“小朋友,等一等!”我扭过头一看,原来是那位叔叔呀!“小朋友,你刚刚掏钱时,好像掉了你口袋里的两元钱!”我摸摸口袋,果然如此。我急忙向叔叔道谢,心想:这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿,他还有一颗善良的心!

我高高兴兴地回到家,妈妈问我:“萝卜买到了吗?”我神秘地一笑说:“不仅买到了,而且我还给它取了一个名字‘心里美’!”妈妈问:“为什么?”我把事情经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“原来如此!也有心地这么善良的卖菜人呀!”

2014小升初满分作文:一次愉快的合作

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我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂

似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福„„

小升初满分作文:想飞的蚂蚁600字作文

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。” 小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。

小升初满分作文:四季的雨

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雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴„„

雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。

但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。

小升初满分作文范文:童年的回忆600字作文 小编导语:童年的回忆是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

在一个风和日丽的下午,我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着,我们东奔西跑,你追我赶,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩跳太阳,一会儿又玩跳绳„„

“喂,快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来,我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处,那里的窗外有个类似小阳台的地方,有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽,芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么,有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看,便马上爬了出去,但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了,只听见“啪”的一声,我低头一看,一枝菊花被我的脚压断了。

我的心怦怦直跳,心想,我应该向种花的邬公公道歉,做个诚实的好孩子。可当时我太紧张,又缺乏承认的勇气,只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿,我真想让时间像风一样飞快地过去,我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花,但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼,问伙伴:“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

接着,他的家人又说了一番话:“徐,这花是我们每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水换来的,来美化环境的,你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”

我呆呆地站着,心里又是懊悔,又是惭愧,觉得自己做错了,以后改正过来,做个好孩子。

小升初满分作文范文:竖鸡蛋的尝试

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“哇——”真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上„„这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下„„

说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊! 我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!„„

重来!

我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点„„鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了„„

唉!又失败„„

我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了理解 小编导语:那一次,我懂得了理解是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前„„

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心„„”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了„„

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福„„

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要„„

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了爱

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鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱„„

有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?

每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药„„可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水„„

那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了„„

等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。 手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多„„

我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了„„

回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出„„可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出„„

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。

我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报„„这是我该付出的!

小升初满分作文范文:我最喜欢的一本书

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我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦„„再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义„„

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。 我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

小升初满分作文范文:沟通——架起亲情之桥 小编导语:沟通——架起亲情之桥是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门„„ 爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格„„”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却„„忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通„„

爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

小升初满分作文范文:爱的守护

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生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。

寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。

果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?

其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花„„

第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了„„

“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!

又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。

小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

啊!我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界„„

2014年小升初满分作文范文:感悟生命

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“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。 “野火烧不尽,春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

2014年小升初满分作文范文:感受友谊的枫叶

2014-06-27 13:46 来源:巨人网·作文整理 作者:佚名 【我要投稿】

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小编导语:感受友谊的枫叶是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是„„

那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。

我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:

“我要走。”

“我知道。”

“可是我不想走。”

这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。

“送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”

我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。

“这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”

她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。

第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。

小升初满分作文:微笑面对生活

小编导语:微笑面对生活是小升初满分作文范文,满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说:“唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说:“啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。

如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。

当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。

小升初满分作文:微笑的力量

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不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。

微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

小升初满分作文:生命体验

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盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。

清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个„„

当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?

2014年小升初满分作文:一缕阳光

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我喜欢被别人欣赏,但我更喜欢欣赏 别人。在对别人的欣赏中,我自己常常受到感动。 一个深秋的早晨,天灰蒙蒙的,远处的天边出现了晨雾。路边的小树在寒风中瑟瑟发抖,黄叶飘落一地。上学路上,四周显 得那么凄凉,这使郁闷中的我更加郁闷了。

最近,我和最要好的朋友吵架了。

那天,我好心为她讲解语文题,可她却趁我出去的时候,抄写了我的作业。老师见我俩的答案一模一样,就批评了她。可 她却认为是我跟老师说的。为此,我俩大吵了一架,最近几天谁也不理谁。我感到 非常的烦恼、痛苦。

一阵风吹来,我赶快把衣服扣得严严的,手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。 转过街角,我照例在早点摊排队买烧饼。

我看见一位70多岁的老奶奶推着一 把旧轮椅,轮椅上坐着一位老爷爷。老奶 奶把热烧饼册下一小块儿喂到老爷爷的嘴 里,把剩下的烧饼用塑料袋包好,揣在怀里。生怕烧饼凉了。老奶奶看到老爷爷快 吃完了,就又从怀里拿出热烧饼,再掰一小?块儿喂老爷爷。老爷爷嚼的时候,还不时 从嘴里掉出烧饼渣。老奶奶一会儿喂老爷 爷烧饼,一会儿又拿出手帕轻轻地给老爷爷擦嘴,并不时地掸去掉在老爷爷身上的芝麻,还不断亲昵地嘱咐着:“老头子,慢点 儿吃,别着急。”

老奶奶一刻不停地照顾着老爷爷。

一阵风吹过,冷得我把脖子又缩了缩,老奶奶的头发也被风吹下来一塔。老爷爷颤颇巍巍地抬了抬手。

老奶奶赶忙蹲下身来,把自己的手放到老爷爷的手中,说:“老头子,我知道你要干什么,我自己来,快把手放回去,外边 太冷。”

她边说边把盖在老爷爷身上的小被子往里掖了掖,理了理自己的头发,然后推着老爷爷向远处走去。

这是一对多么可敬的老人呀!我欣赏他们。欣赏他们之间的相互关爱,欣赏老奶奶的脸上总洋滋着的微笑,更欣赏老奶 奶照顾老爷爷的无微不至。我为这对老人而感动!

2014年小升初满分作文:我的榜样

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我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

2014年小升初满分作文范文:难忘的周末

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假日不常有可是周末会常有,每到周末,就是我最开心的时候了,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人„„”

我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

2014年小升初满分作文范文:梦里的家500字作文 小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的2014年小升初满分作文范文:梦里的家,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

家对于我来说似乎没有那么浓烈的温暖,我感受不到家人的爱,我有事甚至觉得根本没人在乎我,我存在与否似乎都是那么的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我,但我总觉得自己不是这个家庭的一员,不知道是不是因为我是个女孩,还是因为我学习不够优秀,我是那么的不起眼,我在问:在这个家里,有谁在乎我呀!

放学了,天下着大雨,同学们都回家了,只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手,我真的好羡慕,好羡慕„„哥哥十分聪明,很会讨人喜欢,因此,不太爱说话的我,便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中,大人们都责怪我为什么回来得这么晚,却没有想过,眼前这个自己连看都没看一眼的,浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷,但是心更冷,一直以来我感觉自己都是多余的,有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

小升初满分作文:聪明的小白兔500字作文

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下雨后的空气十分清新,还有美丽的彩虹挂在天空,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。这么美好的日子里,小白兔怎么会错过呢?

小白兔挎着篮子,一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇,听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇,是不能吃的。但看着挺好看,就把它们采了下来,放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇,不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼,恶狠狠地说:“小白兔,你采我的蘑菇,我要吃掉你”!小白兔吃了一惊,马上镇静下来说:“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说:“长在我院子里就是我的,不管怎么说,我一定要吃掉你,”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说:“既然这样,我这里有味道鲜美的蘑菇,你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说:“这是个好主意。” 小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼,大灰狼狼吞虎咽地吃了下去,不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。真是一直聪明的小白兔!

小升初满分作文:身边的简单幸福500字作文 小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的小升初满分作文:身边的简单幸福,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。 随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福,幸福就是这样的简单。

小升初满分作文:迷人的夏夜400字作文

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盛夏,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,动物的叫声编织了一首新的交响曲„„

街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫„„

郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月亮下显得格外的清晰、壮观。

啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

小升初满分作文:如果没有了水

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水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。

这个道理大家都懂,但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况,村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是,对我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几角钱,浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所,“水漫金山”无人过问,入厕洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯拾皆是。

在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,“缺水”的脚步正在日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张,就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、

引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。

如果没有了水,人类将会怎样?这是一个电视公益广告提出的问题,随后屏幕上展示的是:一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受贫水的困境折磨。

有一个广告说道:如果再不节约水,地球上的最后一滴水,将是我们人类的泪水。读后振聋发聩,令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水,让我们每一个人,从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。

2014年小升初满分作文:卖花姑娘的苦与乐

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冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。 我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶„„哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是„„”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了„„看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来„„就这样,好不容易,花儿卖完了。

回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

2014年小升初满分作文:冷淡

小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的2014年小升初满分作文:冷淡,更多2014年小升初满分作文尽在巨人作文网。

我的生活每天都在发生这变化,社会在一天一天的进步,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。

现在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老师、父母反着干,有些还跟父母、同学打架,不听教导。还有些人由于成绩不好,天天跟人学坏,甚至有些人还殴打、欺负同学,就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年,由于父母经济条件不错,很富裕。于是学习不上心,总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏,一心沉迷于网络,最后成了人们所说的“啃老族”,“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界,变得十分冷淡,整天向父母要钱去玩游戏,买游戏装备。整天无所事事。

看看现在的人们,真心相对的人是越来越少了,以前那种热心肠的人估计都没有了,感觉这个世情太冷淡了,让人的心都发凉了,有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了。

小升初满分作文:我的榜样500字作文

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

2014年小升初满分作文:幸福就在我们身边 小编导语:幸福就在我们身边是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。 随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

2014年小升初满分作文:秋天的玄武湖

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知了的叫声渐渐远去了,秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风,我来到了美丽的玄武湖公园。

一进玄武湖公园,我看见人们已经换下了单薄的衣服,换上了暖和的秋装。

忽然,我闻到了一阵阵香味,我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花,像毛线球一样,花瓣可以说是数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的小姑娘??花心。我发现外面的花瓣是卷着的,而里面的花瓣是展开的。外面的花瓣好像是护卫,里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣,拿到眼前仔细观察起来,只见花瓣上面是尖尖的,中间是鼓鼓的,最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌,不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿,摸起来毛茸茸的。

再往前走,我就到了玄武湖的湖边。秋风吹来,为湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事„„

秋天是迷人的,让我们丢掉烦恼,丢掉忧愁,放松一下,漫步秋天的公园去享受吧!

2014年小升初满分作文范文:记忆中的小学岁月 小编导语:记忆中的小学岁月是2014年小升初满分作文范文,小升初考试结束后,同学们都会搜索查看历年小升初满分作文范文,小编为同学们整理了小升初满分作文范文与同学们分享,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费! 上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

2014年小升初满分作文范文:变化的云

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你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。 “今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

2014年小升初满分作文范文:推开这扇门

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生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

2014年小升初满分作文:假如我是一条鱼

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假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,

得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO !我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

小升初满分作文范文:我和小猫

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不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。

过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气,它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音,黑胡子也会跟着一翘一翘的,就像要马上扑过来和你拚命似的。 小猫初到我们家,犹如到了一个陌生的世界,对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上,摸着爸爸的笔筒和墨水瓶,东闻闻,西嗅嗅。一会儿又爬到书架上,用爪子搂着厚厚的书本,眼睛直勾勾地盯着,仿佛在问:“这是什么东西呀,我怎么没见过呢?”

姐姐非常喜欢小猫,给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩,抱着它睡觉,还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么,那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子,还有那神秘的眼光,简直像贼一样。“哼!”我想,“就凭这副模样,也能逮住耗子吗?”

有天晚上,我刚要上床睡觉,忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿,它可怜巴巴地躲到一旁,耷拉着脑袋一声不响,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上课不专心听讲,受到老师的批评,正憋着满肚子闷气,回家碰上花花在门口玩。它见我来了,就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想:我正难受,你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来,轻轻地抚摸着它的脑袋,责备我不该拿花花出气。

谁知过了不久,花花突然失踪了。我们全家找啊,找啊,始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久,终于想出一件事来:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙着找袜

子,只见花花叼着袜子朝我跑来,我不但没有感激花花,却以为袜子是它偷了的,出门时又踢了它一脚。我想:它一定是恨我„„

花花在的时候,我并没有觉得它有什么好处,可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声,我就特别思念花花。啊,花花,你在哪里?

小升初满分作文范文:我的同桌

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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

小升初满分作文范文:心里美

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我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:“我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!”

人们常说:“一些小商小贩斤少两,坑人骗钱,特别喜欢骗小孩!”妈妈也再三叮嘱我要小心点,不要上当受骗。我一边想着妈妈的话,一边转悠,终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的,肉是鲜红的,所以人们称它“水果萝卜”,又好看,又好吃,我最喜欢吃了。

卖萝卜的是一位20来岁的叔叔,他高高的个子,穿一身蓝色的衣裤,一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看,就说:“小朋友,买萝卜吗?你看这萝卜多好,自家种的!”“多少钱一斤?”“一元钱!”我挑了两个大个儿的,放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆,看了看枰星,说:“两块四角。”我想:我得看仔细了,可别让他把我坑了呀!我让他把秤杆放低,一看可不是吗,那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!他果然没坑我,我给了他两元四角钱,接过大萝卜。

我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊:“小朋友,等一等!”我扭过头一看,原来是那位叔叔呀!“小朋友,你刚刚掏钱时,好像掉了你口袋里的两元钱!”我摸摸口袋,果然如此。我急忙向叔叔道谢,心想:这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿,他还有一颗善良的心!

我高高兴兴地回到家,妈妈问我:“萝卜买到了吗?”我神秘地一笑说:“不仅买到了,而且我还给它取了一个名字‘心里美’!”妈妈问:“为什么?”我把事情经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“原来如此!也有心地这么善良的卖菜人呀!”

2014小升初满分作文:一次愉快的合作

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我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂

似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福„„

小升初满分作文:想飞的蚂蚁600字作文

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。” 小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。

小升初满分作文:四季的雨

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雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴„„

雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。

但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。

小升初满分作文范文:童年的回忆600字作文 小编导语:童年的回忆是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

在一个风和日丽的下午,我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着,我们东奔西跑,你追我赶,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩跳太阳,一会儿又玩跳绳„„

“喂,快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来,我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处,那里的窗外有个类似小阳台的地方,有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽,芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么,有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看,便马上爬了出去,但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了,只听见“啪”的一声,我低头一看,一枝菊花被我的脚压断了。

我的心怦怦直跳,心想,我应该向种花的邬公公道歉,做个诚实的好孩子。可当时我太紧张,又缺乏承认的勇气,只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿,我真想让时间像风一样飞快地过去,我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花,但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼,问伙伴:“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

接着,他的家人又说了一番话:“徐,这花是我们每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水换来的,来美化环境的,你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”

我呆呆地站着,心里又是懊悔,又是惭愧,觉得自己做错了,以后改正过来,做个好孩子。

小升初满分作文范文:竖鸡蛋的尝试

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“哇——”真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上„„这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下„„

说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊! 我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!„„

重来!

我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点„„鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了„„

唉!又失败„„

我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了理解 小编导语:那一次,我懂得了理解是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前„„

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心„„”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了„„

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福„„

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要„„

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了爱

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鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱„„

有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?

每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药„„可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水„„

那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了„„

等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。 手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多„„

我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了„„

回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出„„可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出„„

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。

我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报„„这是我该付出的!

小升初满分作文范文:我最喜欢的一本书

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我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦„„再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义„„

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。 我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

小升初满分作文范文:沟通——架起亲情之桥 小编导语:沟通——架起亲情之桥是2014年小升初满分作文范文,2014年小升初已经开始,为了使同学们更多了解小升初语文作文,小编整理了历年小升初满分作文范文,同学们可参考写作,更多小升初满分作文范文尽在巨人作文网。

在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门„„ 爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格„„”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却„„忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通„„

爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

小升初满分作文范文:爱的守护

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生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。

寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。

果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?

其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花„„

第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了„„

“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!

又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。

小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

啊!我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界„„

2014年小升初满分作文范文:感悟生命

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“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。 “野火烧不尽,春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

2014年小升初满分作文范文:感受友谊的枫叶

2014-06-27 13:46 来源:巨人网·作文整理 作者:佚名 【我要投稿】

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也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是„„

那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。

我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:

“我要走。”

“我知道。”

“可是我不想走。”

这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。

“送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”

我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。

“这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”

她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。

第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。

小升初满分作文:微笑面对生活

小编导语:微笑面对生活是小升初满分作文范文,满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说:“唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说:“啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。

如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。

当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。

小升初满分作文:微笑的力量

小编导语:微笑的力量是小升初满分作文范文,满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。

微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

小升初满分作文:生命体验

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盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。

清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个„„

当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?

2014年小升初满分作文:一缕阳光

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我喜欢被别人欣赏,但我更喜欢欣赏 别人。在对别人的欣赏中,我自己常常受到感动。 一个深秋的早晨,天灰蒙蒙的,远处的天边出现了晨雾。路边的小树在寒风中瑟瑟发抖,黄叶飘落一地。上学路上,四周显 得那么凄凉,这使郁闷中的我更加郁闷了。

最近,我和最要好的朋友吵架了。

那天,我好心为她讲解语文题,可她却趁我出去的时候,抄写了我的作业。老师见我俩的答案一模一样,就批评了她。可 她却认为是我跟老师说的。为此,我俩大吵了一架,最近几天谁也不理谁。我感到 非常的烦恼、痛苦。

一阵风吹来,我赶快把衣服扣得严严的,手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。 转过街角,我照例在早点摊排队买烧饼。

我看见一位70多岁的老奶奶推着一 把旧轮椅,轮椅上坐着一位老爷爷。老奶 奶把热烧饼册下一小块儿喂到老爷爷的嘴 里,把剩下的烧饼用塑料袋包好,揣在怀里。生怕烧饼凉了。老奶奶看到老爷爷快 吃完了,就又从怀里拿出热烧饼,再掰一小?块儿喂老爷爷。老爷爷嚼的时候,还不时 从嘴里掉出烧饼渣。老奶奶一会儿喂老爷 爷烧饼,一会儿又拿出手帕轻轻地给老爷爷擦嘴,并不时地掸去掉在老爷爷身上的芝麻,还不断亲昵地嘱咐着:“老头子,慢点 儿吃,别着急。”

老奶奶一刻不停地照顾着老爷爷。

一阵风吹过,冷得我把脖子又缩了缩,老奶奶的头发也被风吹下来一塔。老爷爷颤颇巍巍地抬了抬手。

老奶奶赶忙蹲下身来,把自己的手放到老爷爷的手中,说:“老头子,我知道你要干什么,我自己来,快把手放回去,外边 太冷。”

她边说边把盖在老爷爷身上的小被子往里掖了掖,理了理自己的头发,然后推着老爷爷向远处走去。

这是一对多么可敬的老人呀!我欣赏他们。欣赏他们之间的相互关爱,欣赏老奶奶的脸上总洋滋着的微笑,更欣赏老奶 奶照顾老爷爷的无微不至。我为这对老人而感动!

2014年小升初满分作文:我的榜样

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我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

2014年小升初满分作文范文:难忘的周末

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假日不常有可是周末会常有,每到周末,就是我最开心的时候了,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人„„”

我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

2014年小升初满分作文范文:梦里的家500字作文 小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的2014年小升初满分作文范文:梦里的家,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

家对于我来说似乎没有那么浓烈的温暖,我感受不到家人的爱,我有事甚至觉得根本没人在乎我,我存在与否似乎都是那么的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我,但我总觉得自己不是这个家庭的一员,不知道是不是因为我是个女孩,还是因为我学习不够优秀,我是那么的不起眼,我在问:在这个家里,有谁在乎我呀!

放学了,天下着大雨,同学们都回家了,只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手,我真的好羡慕,好羡慕„„哥哥十分聪明,很会讨人喜欢,因此,不太爱说话的我,便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中,大人们都责怪我为什么回来得这么晚,却没有想过,眼前这个自己连看都没看一眼的,浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷,但是心更冷,一直以来我感觉自己都是多余的,有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

小升初满分作文:聪明的小白兔500字作文

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下雨后的空气十分清新,还有美丽的彩虹挂在天空,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。这么美好的日子里,小白兔怎么会错过呢?

小白兔挎着篮子,一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇,听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇,是不能吃的。但看着挺好看,就把它们采了下来,放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇,不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼,恶狠狠地说:“小白兔,你采我的蘑菇,我要吃掉你”!小白兔吃了一惊,马上镇静下来说:“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说:“长在我院子里就是我的,不管怎么说,我一定要吃掉你,”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说:“既然这样,我这里有味道鲜美的蘑菇,你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说:“这是个好主意。” 小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼,大灰狼狼吞虎咽地吃了下去,不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。真是一直聪明的小白兔!

小升初满分作文:身边的简单幸福500字作文 小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的小升初满分作文:身边的简单幸福,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。 随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福,幸福就是这样的简单。

小升初满分作文:迷人的夏夜400字作文

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盛夏,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,动物的叫声编织了一首新的交响曲„„

街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫„„

郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月亮下显得格外的清晰、壮观。

啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

小升初满分作文:如果没有了水

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水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。

这个道理大家都懂,但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况,村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是,对我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几角钱,浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所,“水漫金山”无人过问,入厕洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯拾皆是。

在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,“缺水”的脚步正在日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张,就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、

引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。

如果没有了水,人类将会怎样?这是一个电视公益广告提出的问题,随后屏幕上展示的是:一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受贫水的困境折磨。

有一个广告说道:如果再不节约水,地球上的最后一滴水,将是我们人类的泪水。读后振聋发聩,令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水,让我们每一个人,从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。

2014年小升初满分作文:卖花姑娘的苦与乐

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冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。 我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶„„哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是„„”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了„„看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来„„就这样,好不容易,花儿卖完了。

回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

2014年小升初满分作文:冷淡

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我的生活每天都在发生这变化,社会在一天一天的进步,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。

现在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老师、父母反着干,有些还跟父母、同学打架,不听教导。还有些人由于成绩不好,天天跟人学坏,甚至有些人还殴打、欺负同学,就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年,由于父母经济条件不错,很富裕。于是学习不上心,总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏,一心沉迷于网络,最后成了人们所说的“啃老族”,“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界,变得十分冷淡,整天向父母要钱去玩游戏,买游戏装备。整天无所事事。

看看现在的人们,真心相对的人是越来越少了,以前那种热心肠的人估计都没有了,感觉这个世情太冷淡了,让人的心都发凉了,有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了。

小升初满分作文:我的榜样500字作文

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

2016小升初满分作文作文9500字

四年级作文

2014年小升初满分作文:幸福就在我们身边

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幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

2014年小升初满分作文范文:记忆中的小学岁月

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小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。 冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

2014年小升初满分作文范文:变化的云

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你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。 这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

2014年小升初满分作文范文:推开这扇门

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生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

2014年小升初满分作文:假如我是一条鱼

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假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO !我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

小升初满分作文范文:我和小猫

不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。 过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气,它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音,黑胡子也会跟着一翘一翘的,就像要马上扑过来和你拚命似的。

小猫初到我们家,犹如到了一个陌生的世界,对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上,摸着爸爸的笔筒和墨水瓶,东闻闻,西嗅嗅。一会儿又爬到书架上,用爪子搂着厚厚的书本,眼睛直勾勾地盯着,仿佛在问:“这是什么东西呀,我怎么没见过呢?”

姐姐非常喜欢小猫,给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩,抱着它睡觉,还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么,那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子,还有那神秘的眼光,简直像贼一样。“哼!”我想,“就凭这副模样,也能逮住耗子吗?”

有天晚上,我刚要上床睡觉,忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿,它可怜巴巴地躲到一旁,耷拉着脑袋一声不响,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上课不专心听讲,受到老师的批评,正憋着满肚子闷气,回家碰上花花在门口玩。它见我来了,就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想:我正难受,你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来,轻轻地抚摸着它的脑袋,责备我不该拿花花出气。

谁知过了不久,花花突然失踪了。我们全家找啊,找啊,始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久,终于想出一件事来:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙着找袜子,只见花花叼着袜子朝我跑来,我不但没有感激花花,却以为袜子是它偷了的,出门时又踢了它一脚。我想:它一定是恨我„„

花花在的时候,我并没有觉得它有什么好处,可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声,我就特别思念花花。啊,花花,你在哪里?

小升初满分作文范文:我的同桌

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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着

头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

2014小升初满分作文:一次愉快的合作

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我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福„„

小升初满分作文:想飞的蚂蚁600字作文

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了理解

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小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前„„

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。 一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心„„”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了„„

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福„„

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要„„

小升初满分作文范文:我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦„„再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义„„

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

小升初满分作文:微笑的力量

小 不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。

微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

2014年小升初满分作文:我的榜样

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

小升初满分作文:身边的简单幸福500字作文

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幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福,幸福就是这样的简单。

2014年小升初满分作文:卖花姑娘的苦与乐

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冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶„„哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是„„”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了„„看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来„„就这样,好不容易,花儿卖完了。 回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

2014年小升初满分作文:幸福就在我们身边

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幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

2014年小升初满分作文范文:记忆中的小学岁月

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小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。 冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

2014年小升初满分作文范文:变化的云

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你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。 这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

2014年小升初满分作文范文:推开这扇门

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生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

2014年小升初满分作文:假如我是一条鱼

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假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO !我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

小升初满分作文范文:我和小猫

不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。 过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气,它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音,黑胡子也会跟着一翘一翘的,就像要马上扑过来和你拚命似的。

小猫初到我们家,犹如到了一个陌生的世界,对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上,摸着爸爸的笔筒和墨水瓶,东闻闻,西嗅嗅。一会儿又爬到书架上,用爪子搂着厚厚的书本,眼睛直勾勾地盯着,仿佛在问:“这是什么东西呀,我怎么没见过呢?”

姐姐非常喜欢小猫,给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩,抱着它睡觉,还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么,那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子,还有那神秘的眼光,简直像贼一样。“哼!”我想,“就凭这副模样,也能逮住耗子吗?”

有天晚上,我刚要上床睡觉,忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿,它可怜巴巴地躲到一旁,耷拉着脑袋一声不响,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上课不专心听讲,受到老师的批评,正憋着满肚子闷气,回家碰上花花在门口玩。它见我来了,就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想:我正难受,你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来,轻轻地抚摸着它的脑袋,责备我不该拿花花出气。

谁知过了不久,花花突然失踪了。我们全家找啊,找啊,始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久,终于想出一件事来:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙着找袜子,只见花花叼着袜子朝我跑来,我不但没有感激花花,却以为袜子是它偷了的,出门时又踢了它一脚。我想:它一定是恨我„„

花花在的时候,我并没有觉得它有什么好处,可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声,我就特别思念花花。啊,花花,你在哪里?

小升初满分作文范文:我的同桌

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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着

头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

2014小升初满分作文:一次愉快的合作

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我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福„„

小升初满分作文:想飞的蚂蚁600字作文

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。

小升初满分作文范文:那一次,我懂得了理解

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小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前„„

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。 一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心„„”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了„„

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福„„

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要„„

小升初满分作文范文:我最喜欢的一本书

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这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦„„再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义„„

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

小升初满分作文:微笑的力量

小 不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。

微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

2014年小升初满分作文:我的榜样

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

小升初满分作文:身边的简单幸福500字作文

小编导语:满分作文是历年考生喜欢参考的考场作文,考生们可以参考这些小升初满分作文,学习写作自己的小升初考场作文,以下是小编整理的小升初满分作文:身边的简单幸福,更多历年小升初满分作文尽在巨人作文网。

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福,幸福就是这样的简单。

2014年小升初满分作文:卖花姑娘的苦与乐

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冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶„„哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是„„”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了„„看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来„„就这样,好不容易,花儿卖完了。 回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

小升初作文:你们就是我的榜样_小升初作文_作文网作文初中

作文网作文

小升初作文:你们就是我的榜样

北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇夺冠军. 我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。

她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊!我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!

此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学习,掌握更多的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!

女排的大姐姐们,你们就是我的榜样。

小升初作文:你们就是我的榜样

北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇夺冠军. 我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。

她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊!我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!

此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学习,掌握更多的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!

女排的大姐姐们,你们就是我的榜样。

小升初作文:做牛奶蛋糕_小升初作文_作文网作文高中

作文网作文

有一天我从书上看到了做一种吃的的方法牛奶蛋糕。我看了配料,这些配料都是我家有的,而且做起来特别方便。所需要的配料有:牛奶 500克,玉米淀粉30克,桂花,炼乳,蜂蜜。

我把这些配料都准备好后,就开始做了。我先找出一个小奶锅,把500克牛奶到入奶锅中,然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。(因为我们家没有玉米淀粉。) 再加入过量的炼乳让牛奶变得甜一些。接着把火开到最小,把奶锅放到火上,拿出筷子,用筷子顺着一个方向搅拌,这样就可以防止牛奶粘锅糊掉。我就一直不停地搅啊搅啊,直到牛奶变成糨糊(这里的糨糊指牛奶变稠。) 搅好后,把糨糊放到器皿里晾凉。最后加入蜂蜜和少量桂花,再放入冰箱冷冻室里冷冻。因为第一次做没有经验,所以隔一段工夫就拿出来一次,隔一段工夫再拿出来一次,看看是否已经冷冻成型。大约过了一个小时,我把牛奶蛋糕拿出来后要用手碰了碰,已经成型,终于做好了。我尝了尝,还挺好吃的。我和小姑、爷爷一起吃了很多,真实吃不下了,就把剩下的又放到了冷冻室。过了一天,奶糕里面夹杂了一些冰渣,变得特别好吃。

有一天我从书上看到了做一种吃的的方法牛奶蛋糕。我看了配料,这些配料都是我家有的,而且做起来特别方便。所需要的配料有:牛奶 500克,玉米淀粉30克,桂花,炼乳,蜂蜜。

我把这些配料都准备好后,就开始做了。我先找出一个小奶锅,把500克牛奶到入奶锅中,然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。(因为我们家没有玉米淀粉。) 再加入过量的炼乳让牛奶变得甜一些。接着把火开到最小,把奶锅放到火上,拿出筷子,用筷子顺着一个方向搅拌,这样就可以防止牛奶粘锅糊掉。我就一直不停地搅啊搅啊,直到牛奶变成糨糊(这里的糨糊指牛奶变稠。) 搅好后,把糨糊放到器皿里晾凉。最后加入蜂蜜和少量桂花,再放入冰箱冷冻室里冷冻。因为第一次做没有经验,所以隔一段工夫就拿出来一次,隔一段工夫再拿出来一次,看看是否已经冷冻成型。大约过了一个小时,我把牛奶蛋糕拿出来后要用手碰了碰,已经成型,终于做好了。我尝了尝,还挺好吃的。我和小姑、爷爷一起吃了很多,真实吃不下了,就把剩下的又放到了冷冻室。过了一天,奶糕里面夹杂了一些冰渣,变得特别好吃。

小升初写事作文应注意什么作文500字

五年级作文

小升初作文辅导:小升初写事作文应注意什么

如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

小升初作文辅导:小升初写事作文应注意什么

如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

优秀小升初作文:心灵游乐园_小升初作文_作文网作文小学

作文网作文

优秀小升初作文:心灵游乐园

心灵那抽象的定义,让我深记。可有一天,它变成了真实的,它是至高无尚的、圣洁的、纯洁的也是不可侵犯的。在遥远的地方,有一个发自内心的游乐园,创造它的人没有花一分钱,一点材料,是用那一颗真诚的心,让没有生命的一切复活。用真心创造出的游乐园,这里可以融化所有的烦恼和忧伤,所谓的通行证就是一颗善良而纯洁的心。

游乐园是蓝绿交织的,蓝蓝的湖,还有绿油油的小草,绿色的大伞,绿色的大伞是笼罩着游乐园的树林,这里所有的游乐设施都是天然的。

沿着石子小路一直往前走,在森林的深处有一个幽静的小湖,小小的湖的周围是生长着一圈奇异的树,散发出一种沁人心脾的芳香,树上开满了蓝色的花朵,微风拂过芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了花瓣湖。因为花,这湖水也出奇的香艳。如果能进去游上一圈,浑身都会由内到外散发出一阵阵若有若无的清香,心情也会跟着变的无比的舒畅。

花瓣湖的旁边这是一块圆形的草坪,周围胜开满了绚丽多彩的鲜花,在它的中央还有一个圆圆的秋千。秋千是用竹藤编成的,很宽很大,如果你不小心掉了下来,也不必担心。接着你的是下面柔软的草坪,就像一张宽大的弹簧床。在上面打个滚,晒一个日光浴,天下最大的快乐莫过如此。不是吗?

在这纯天然的游乐园中,一草、一木、一水、一昆虫都那么充满了生机,充满了活力,最棒的动物园,全是小昆虫,你可以看见各种颜色的毛毛虫、甲虫、七星瓢虫多的数不胜数。你们就可以大饱眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、会飞的、会跑的、会跳的、会爬的最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶,蓝色的翅膀,细致的花纹,可惜她的寿命是如此的短暂,在昆虫世界中,你会有许多新奇的发现,它们也有自己的思想,自己的任务,它们也有悲伤与快乐,在这里,任何事物都是平等的,人与动、植物一样,都是一个生命,谁都没有权力干涉别人.

小路的尽头是金黄的沙地,是那种金闪闪的黄,如阳光般的美丽、耀眼。躺在沙地中享受一下这阳光的同时,如果发现小小的蚂蚁爬到了你的身上,不必害怕、不必慌张,那是它想与你一同分享这和煦的阳光。风儿淘气的蹦着跳着,弄的你身上满是细细的、黄黄的、软软的沙子。不要抱怨更不要生气,那是风在和你做游戏。

这座游乐园里没有惊险刺激的游乐设施, 也没有电动的。一切都是来自大自然的杰作. 那么美、那么自然纯朴,让人陶醉、让人心旷神怡。这种感觉是任何一座游乐园也没有的。

在那遥远的角落,有一个游乐园,不是每个人都能发现它。只有心地善良的人,心怀感恩的人,才能看见它。心灵游乐园若陷若现,其实不它的缘故,而是我们缺少发现它的眼睛,它就存在于我们每个人心灵的深处。

优秀小升初作文:心灵游乐园

心灵那抽象的定义,让我深记。可有一天,它变成了真实的,它是至高无尚的、圣洁的、纯洁的也是不可侵犯的。在遥远的地方,有一个发自内心的游乐园,创造它的人没有花一分钱,一点材料,是用那一颗真诚的心,让没有生命的一切复活。用真心创造出的游乐园,这里可以融化所有的烦恼和忧伤,所谓的通行证就是一颗善良而纯洁的心。

游乐园是蓝绿交织的,蓝蓝的湖,还有绿油油的小草,绿色的大伞,绿色的大伞是笼罩着游乐园的树林,这里所有的游乐设施都是天然的。

沿着石子小路一直往前走,在森林的深处有一个幽静的小湖,小小的湖的周围是生长着一圈奇异的树,散发出一种沁人心脾的芳香,树上开满了蓝色的花朵,微风拂过芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了花瓣湖。因为花,这湖水也出奇的香艳。如果能进去游上一圈,浑身都会由内到外散发出一阵阵若有若无的清香,心情也会跟着变的无比的舒畅。

花瓣湖的旁边这是一块圆形的草坪,周围胜开满了绚丽多彩的鲜花,在它的中央还有一个圆圆的秋千。秋千是用竹藤编成的,很宽很大,如果你不小心掉了下来,也不必担心。接着你的是下面柔软的草坪,就像一张宽大的弹簧床。在上面打个滚,晒一个日光浴,天下最大的快乐莫过如此。不是吗?

在这纯天然的游乐园中,一草、一木、一水、一昆虫都那么充满了生机,充满了活力,最棒的动物园,全是小昆虫,你可以看见各种颜色的毛毛虫、甲虫、七星瓢虫多的数不胜数。你们就可以大饱眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、会飞的、会跑的、会跳的、会爬的最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶,蓝色的翅膀,细致的花纹,可惜她的寿命是如此的短暂,在昆虫世界中,你会有许多新奇的发现,它们也有自己的思想,自己的任务,它们也有悲伤与快乐,在这里,任何事物都是平等的,人与动、植物一样,都是一个生命,谁都没有权力干涉别人.

小路的尽头是金黄的沙地,是那种金闪闪的黄,如阳光般的美丽、耀眼。躺在沙地中享受一下这阳光的同时,如果发现小小的蚂蚁爬到了你的身上,不必害怕、不必慌张,那是它想与你一同分享这和煦的阳光。风儿淘气的蹦着跳着,弄的你身上满是细细的、黄黄的、软软的沙子。不要抱怨更不要生气,那是风在和你做游戏。

这座游乐园里没有惊险刺激的游乐设施, 也没有电动的。一切都是来自大自然的杰作. 那么美、那么自然纯朴,让人陶醉、让人心旷神怡。这种感觉是任何一座游乐园也没有的。

在那遥远的角落,有一个游乐园,不是每个人都能发现它。只有心地善良的人,心怀感恩的人,才能看见它。心灵游乐园若陷若现,其实不它的缘故,而是我们缺少发现它的眼睛,它就存在于我们每个人心灵的深处。

成长的体验作文2700字

四年级作文

成长的体验

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E 度网专稿 未经允许不得转载

我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验。

正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:“奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。 那时的我还不能完全自理,而如今面对一大堆繁重的家务,我有些害怕和无助了,甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时,我又鼓足了信心。

离吃饭还有一段时间,我呆在屋里写作文,弟弟突然跑过来说他头疼,一开始我并没在意,直到后来量体温时,才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时,我自己生病了都还需要别人照顾,可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话,我又镇定地走向爷爷的房间,去抽屉里找退烧药和消炎药,又烧开了一壶水,喂弟弟吃药。之后,我把那开了一个多小时的冷空调关上,端来一盆热水,又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午,到吃饭时间了,我慢慢悠悠的系上围裙,十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中,我既要看好锅,又要照顾好弟弟,我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭,甚至连怎么捣菜都不知道。

吃饭时,弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后,笑着对我说:“姐姐,咸了点儿。”我又立马去拿开水。

一天下来,我累得气喘吁吁,晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时,因为时间的缘故,只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口,就语重心长的摸着我的头对我说:“成长的味道。”

从那一刻起,我真真正正的体验到了成长的快乐,我长大了„„

临沂九中初一:刘秋杉

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三点弄清小升初作文题目作文600字

六年级作文

作为一名工作在一线的小学语文老师,我想我有资格在这里说小升初的作文是最好写的,第一题目的范围小,第二作文的体裁少,但是一篇好的作文主要是从审题开始的下面我要说的就是三步搞定小升初作文题目法:

第一,必须弄清题目要写的对象即作文要写谁

如:《数学老师》和《语文老师》虽然都是写老师,但是写作对象却大不相同,当然还有《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围即作文要写什么

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。

有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。

有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。

有的从其他方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点即作文要写哪些

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

作为一名工作在一线的小学语文老师,我想我有资格在这里说小升初的作文是最好写的,第一题目的范围小,第二作文的体裁少,但是一篇好的作文主要是从审题开始的下面我要说的就是三步搞定小升初作文题目法:

第一,必须弄清题目要写的对象即作文要写谁

如:《数学老师》和《语文老师》虽然都是写老师,但是写作对象却大不相同,当然还有《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

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中考满分作文作文13000字

四年级作文

2011中考优秀作文赏析:懂你

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总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央„„

你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。 是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!

有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!

爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!

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2011中考优秀作文:也是一堂语文课(3)

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自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信,你看„„

网上的语文

读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务„„咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。

一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

艺术节上的语文

每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

春节联欢中的语文

“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听„„“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。”

游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

2011中考优秀作文:孔乙己续写

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美丽的六朝古都南京,终于实现了她日思夜想的梦——成为了2014第二届青奥会的举办城市。

多么震撼人心的消息呀!作为南京的一份子,我怎能不高兴?不过在高兴地同时,我的心里也在想:新加坡用两年时间创造出了一个非常完美的青奥环境,那么南京这三年多该怎样完善呢?

“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标,更是我心中青奥的样子。现在,就让我来说说心中青奥的样子吧。

我认为,“人文青奥”应该是这三项中最重要的。以前听老师说过,青奥会不仅是青少年儿童锻炼展示的机会,更是各国人们交流的平台。说到交流,那必然少不了文明与文化。记得去年8月,我随青奥小记者团去新加坡观摩采访,不但亲身体验了青奥赛事,还与新加坡人进行了交流。在云顶与一位姐姐交谈采访时,我就深深地感受到新加坡人民内心与外表的文明——说话和蔼,举止优美,常会由衷的赞美别人,懂得倾听,不大声喧哗„„,这些文明习惯我们南京人有的可以做到,有的还需要改善,人们一定要抓好素质教育,互相提醒,杜绝坏习惯来到我们身边。

3月22号的时候,我和倪天纯、陈沛采访采访新加坡青奥组委会文化教育部负责人李柏盛叔叔。在采访中,李柏盛叔叔提到首届青奥会,新加坡孩子除了了解各国文化背景,以

便更好地为客人服务外,还将自身的特长融入青奥当中,让世界各地的来宾深切感受当地的文化特色。同时,李叔叔还点头称赞倪天纯、陈沛两人想学一两门非遗手艺的创意,说这是一个很有趣的文化交流方式。瞧,文明、创意、文化三项融合在一起,便成了“人文青奥”。

同样,我也认为,

“绿色青奥”也是一个相当艰巨的改善任务。记得在新加坡这座花园城市里,放眼望去全是美景,令人目不暇接,天空是那样的湛蓝,云朵是那样的洁白,小树是那样的翠绿,鲜花是那样的娇艳,小草是那样的碧嫩。一切的一切都充满生机,五彩缤纷!我想,如果南京也似新加坡一样,令人感到心旷神怡,一到来就爱上了这个城市,那就是真正实现了“绿色青奥”。

当然,“活力青奥”也是必不可少的。在学校的雏鹰假日小队里,有一个“活力中国年”的活动,在游戏中锻炼身体,乐此不彼!

我心中的青奥,就是要有人文,有绿色,有活力!

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2011中考优秀作文:也是一堂语文课(2)

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前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查,结果发现,我市的街头用字不规范情况还比较严重,应引起重视。

街头用字不规范,主要表现在:一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除,有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上,共有24家,让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字,且字母书写潦草,不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”,写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字,在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用,人看了很别扭。

街头用字规范与否不仅影响其的商业价值,更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌,让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的,这势必影响城市的形象。为此,我们建议:

一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字,让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时,认真执行国家的有关规定,不仅要审核标牌的内容,而且要审查书写形式,从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求,定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现,有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的,对于那些屡教不改的,不能放任,要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况,达到教育与监督双重效果,使不规范用字无处可逃。

调查街头用字,这。它让我们懂得:街头用字,关乎素质,关乎形象,切莫等闲视之。规范街头用字,人人有责,个人有份。

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2011中考优秀作文:也是一堂语文课

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小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生„„

那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”

“月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。 “哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。 到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士„„”

我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

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2011中考满分作文:如星子划过夜空1

[标签:2011 中考 满分 作文]小学精华资讯 免费订阅

坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。

想想,初三其实挺快乐的。

每天放学后,空荡的教室里,下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头,就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头,就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,就像每个人不可预知的未来。 回家的路上,有一棵不知名的大树。夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱 葱。在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候,我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高,

而每回都是郭蛋儿输得最惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”

日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断,在不知不觉中,逃往过去的路也被淹没了。

几天前的傍晚,在复习完了老师列的几个重点题目之后,二宝和郭儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点,和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框;然后尽情地跑,尽情地笑,直到夕阳放弃了抵抗,直到星光满天。

每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一个人,都能像小时候一样,倔强地奔向自己的梦想。

伴随着成长,一切的故事最终成为每一个人的记忆,就像夜空滑过的星子„„ 相关文章

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2011中考优秀作文赏析:懂你

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总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央„„

你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。 是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!

有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!

爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!

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2011中考优秀作文:也是一堂语文课(3)

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自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信,你看„„

网上的语文

读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务„„咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。

一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

艺术节上的语文

每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

春节联欢中的语文

“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听„„“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。”

游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

2011中考优秀作文:孔乙己续写

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美丽的六朝古都南京,终于实现了她日思夜想的梦——成为了2014第二届青奥会的举办城市。

多么震撼人心的消息呀!作为南京的一份子,我怎能不高兴?不过在高兴地同时,我的心里也在想:新加坡用两年时间创造出了一个非常完美的青奥环境,那么南京这三年多该怎样完善呢?

“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标,更是我心中青奥的样子。现在,就让我来说说心中青奥的样子吧。

我认为,“人文青奥”应该是这三项中最重要的。以前听老师说过,青奥会不仅是青少年儿童锻炼展示的机会,更是各国人们交流的平台。说到交流,那必然少不了文明与文化。记得去年8月,我随青奥小记者团去新加坡观摩采访,不但亲身体验了青奥赛事,还与新加坡人进行了交流。在云顶与一位姐姐交谈采访时,我就深深地感受到新加坡人民内心与外表的文明——说话和蔼,举止优美,常会由衷的赞美别人,懂得倾听,不大声喧哗„„,这些文明习惯我们南京人有的可以做到,有的还需要改善,人们一定要抓好素质教育,互相提醒,杜绝坏习惯来到我们身边。

3月22号的时候,我和倪天纯、陈沛采访采访新加坡青奥组委会文化教育部负责人李柏盛叔叔。在采访中,李柏盛叔叔提到首届青奥会,新加坡孩子除了了解各国文化背景,以

便更好地为客人服务外,还将自身的特长融入青奥当中,让世界各地的来宾深切感受当地的文化特色。同时,李叔叔还点头称赞倪天纯、陈沛两人想学一两门非遗手艺的创意,说这是一个很有趣的文化交流方式。瞧,文明、创意、文化三项融合在一起,便成了“人文青奥”。

同样,我也认为,

“绿色青奥”也是一个相当艰巨的改善任务。记得在新加坡这座花园城市里,放眼望去全是美景,令人目不暇接,天空是那样的湛蓝,云朵是那样的洁白,小树是那样的翠绿,鲜花是那样的娇艳,小草是那样的碧嫩。一切的一切都充满生机,五彩缤纷!我想,如果南京也似新加坡一样,令人感到心旷神怡,一到来就爱上了这个城市,那就是真正实现了“绿色青奥”。

当然,“活力青奥”也是必不可少的。在学校的雏鹰假日小队里,有一个“活力中国年”的活动,在游戏中锻炼身体,乐此不彼!

我心中的青奥,就是要有人文,有绿色,有活力!

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2011中考优秀作文:也是一堂语文课(2)

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前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查,结果发现,我市的街头用字不规范情况还比较严重,应引起重视。

街头用字不规范,主要表现在:一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除,有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上,共有24家,让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字,且字母书写潦草,不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”,写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字,在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用,人看了很别扭。

街头用字规范与否不仅影响其的商业价值,更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌,让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的,这势必影响城市的形象。为此,我们建议:

一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字,让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时,认真执行国家的有关规定,不仅要审核标牌的内容,而且要审查书写形式,从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求,定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现,有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的,对于那些屡教不改的,不能放任,要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况,达到教育与监督双重效果,使不规范用字无处可逃。

调查街头用字,这。它让我们懂得:街头用字,关乎素质,关乎形象,切莫等闲视之。规范街头用字,人人有责,个人有份。

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小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生„„

那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”

“月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。 “哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。 到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士„„”

我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

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2011中考满分作文:如星子划过夜空1

[标签:2011 中考 满分 作文]小学精华资讯 免费订阅

坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。

想想,初三其实挺快乐的。

每天放学后,空荡的教室里,下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头,就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头,就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,就像每个人不可预知的未来。 回家的路上,有一棵不知名的大树。夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱 葱。在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候,我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高,

而每回都是郭蛋儿输得最惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”

日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断,在不知不觉中,逃往过去的路也被淹没了。

几天前的傍晚,在复习完了老师列的几个重点题目之后,二宝和郭儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点,和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框;然后尽情地跑,尽情地笑,直到夕阳放弃了抵抗,直到星光满天。

每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一个人,都能像小时候一样,倔强地奔向自己的梦想。

伴随着成长,一切的故事最终成为每一个人的记忆,就像夜空滑过的星子„„ 相关文章

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小升初作文题目作文18900字

初二作文

1.题目:真没想到„.. (和平区2003年小升初考题)

提示:生活中总有一些事令你或别人发出“真没想到….. ” 感慨,这些事总能给人带来一些启迪。请选择给你留下深刻印象的事,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:1. 感情真实,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 文中不要出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

2. 在我们的生活经历中,曾有一些事在我们心中留下了美好的记忆,请以“心中的珍藏”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1. 中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚,结构完整。2. 文面整洁、书写规范。

(河西区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

3. 根据材料作文:我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了。今天,我们认真地做了大扫除。正当老师检查时,作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团。我们班王强一脚将它踢到对过班门口。流动红旗终于挂到我们班教室里了。我经过激烈的思想斗争,终于找到老师,说:“应该诚实,所以我们不能要这面红旗。” 要求:1. 以“我懂得了 ” 为题,把所给材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。2. 将题目补充完整。3. 要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:1. 可以写我们发现教室门口有一个废纸团后的想法、做法。2. 可以写获得流动红旗后,我的想法和做法。 (南开区2003年小升初考题)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

4. 材料:礼物

“ 三八”妇女节快到了,老师要求每个同学都为妈妈准备一份礼物。哈哈!

这有何难?

老师又补充说,请大家开动脑筋,看谁的礼物最新颖、最能令妈妈感动。刚刚还

不以为然的

我一下子犯了难。给妈妈送鲜花?不行!送蛋糕?也不行!送什麽呢……

要求:1. 展开合理的想象,替“ 我”想想送什麽样的礼物,“ 我”又是怎样准

备礼物的。

2.用上提供的材料把《礼物》写具体、完整。字数500字以上(材料中的妈妈可以根据你的需要改为奶奶、姥姥等) (河北区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

5. 请你将下面提供的材料,以“接到求救电话后”为题,扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:未庄小学发生了“课间餐”食物中毒事件。当天中午,烈日当空,求救电话打到了中心医院。院长立即派出救护车,并组织全院人做好准备工作。司机小

吴饿着肚子一趟一趟接送病人入院。医生护士从救护车上背下病人。身材瘦小的女副院长背起一个比自己还高的五年级男生。抢救工作紧张有序地进行着。 要求:1. 先把题目抄写在第一行,再作文。2. 要围绕“医护人员争分夺秒,奋力抢救中毒学生”这一中心,在描写人物语言、动作、心理活动等方面,展开合理想象,充实内容,要合理布局。3. 恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。 (河东区2003年小升初考题)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

6. 题目:爱无处不在 (红桥区2003年小升初考题)

提示:根据已给内容和要求续写作文。

要求:1. 接续开头部分,围绕一个中心,写出自己所经历的一件往事。2. 以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。

开头: 寂静的夜晚,柔和的灯光下,我翻看着几个月来的日记,那些模糊了的记忆又渐渐清晰起来,特别是那件记载着爱的往事又浮现在我的眼前„„ 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

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7. 题目:温暖 (东丽区2003年小升初考题)

提示:生活的航船不是一帆风顺的。当你遇到困难时,当你受到伤害时,当你感到恐惧、孤独时,也许是朋友的一次帮助,亲人的一次抚慰,甚至陌生人的一次激励,让你感到人情的温暖和生活的美好。请你把当时发生的事情和自己的感受写下来,字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

8. 题目:在 的日子里 (西青区2003年小升初考题)

1. 请选取某一段特殊的日子,把题目补充完整(横线上可以填:抗击“非典、期末复习、妈妈出差、放寒假等)

2. 可以写记实作文,把你在那段日子里的见闻、感受或亲身经历告诉大家;也可以写想象作文,把你美好的愿望和向往告诉大家。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

9. 题目:由“非典”想到的...... (津南区2003年小升初考题)

要求:1. 紧密结合抗击“传染性非典型肺炎” 期间你的所见所闻。2. 要善于联想,能抒发自己的真实感受。3. 内容具体,语言流畅。4. 写一篇字数在一字左右的记叙文。

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10. 材料:一个人在山路上捡到一只幼小的狮予,便抱回家喂养。他对狮予无微不至,喂它精美的食物,给它梳毛,给它洗澡。狮子对他也亲密无间,扒他的肩膀,舔他的手脚,陪他散步、和他戏耍。狮子在他的怀中渐渐地长大,长成一只威猛的雄狮,也温顺有如一条家犬。

有一天,他忽发奇想:我何不骑着狮子去旅游? 于是他骑上了狮子,踏上了旅程。(北辰区2003年小升初考题)

要求:把所给的材料续写成一个完整的故事,字数不少于500字。2. 想象合理,中心明确。3. 内容具体,语句通顺,书写工整。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

11. 请将提供的材料,以“书迷田晓菲”为题扩写成一篇500字左右的记叙文。(塘沽区2003年小升初考题)

材料:田晓菲从小就爱读书,她在三岁时就捧着连环画有滋有味地读。后来,爸爸教她认识了一些宇。她到了四五岁时就抱着本大厚书,一坐就是半天,真是废寝忘食。妈妈担心,怕她用坏了脑子,于是每次上班,总不忘锁书柜,臧钥匙。晓菲等妈妈一走便想方设法弄到书。她就这样,竟锻炼出惊人的阅读速度。有一次作家冯骥才到她家做客,和田晓菲爸爸谈话的半小时里,晓菲竟把一本八万宇的《穆桂英挂帅》浏览完了,而且给冯骥才复述时,情节竟没有疏漏。十三岁的晓菲已成为北京大学的学生了。

要求:先把题目抄写在第一行,再作文。2. 展开合理想象,选准扩写点把文章内容写具体。

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12. 题目:我终于 (汉沽区2003年小升初考题)

要求:1. 先在“ ” 处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。2. 选取自己所做的一件事,写一篇不少于500字的记叙文,要中心明确,内容具体,结构完整,语句通顺。3. 文中不得出现个人的真实姓名和校名。

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14. 以“我和体育”或“我和艺术”为话题,自拟题目,写一篇500字以上的文章。(大港区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

15. 十三四岁正是多梦的季节,这些梦有对未来的美好憧憬,有对丰富多彩的生活的渴望,也有对某一方面发明创造的大胆的“异想天开”...... 这些梦都是美好的,请以“我的梦想”为题写一篇文章。

要求:1. 要有真情实感。2. 书写工整,卷面整齐。3. 不少于500的字。 (武清区2003年小升初考题)

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16. 从下面两个文题中任选一个,写一篇作文。 (宝坻区2003年小升初考题)

(1)以“这件事锻炼了我”为题写一篇500字左右的记叙文。

(2)人们往往喜欢收藏自己珍爱的东西。大到文物典籍、古玩字画,小如一枚书签、一张照片...... 它常常能给你带来无限的乐趣,或引起你了的回忆。请以

“收藏”为话题(注意是话题不是文题) 写一篇作文。题目自拟。字数500字左右。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

17. 题目:难忘 给我的关爱 (静海县2003年小升初考题) 要求:1. 将题目补充完整,题目的横线上可填入“老师、爸爸、同学”等。2. 要有恰当的描写、抒情和议论。3. 叙事要有详有略,500字左右。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

18. 题目:(1)我学会了关心别人 (静海县2003年小升初考题)

(2)发生在我班的一件事

要求:1. 以上两题任选一题。2. 写一篇不少于500字的记叙文。3. 文中不要写出学校的名称和人物的真实姓名。

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19. 题目:那件事,让我体会到了 的温暖 (蓟县2003年小升初考题)

要求::联系学校、家庭、社会生活,结合自己的切身感受,写一篇500一硼字的记叙文。

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20. 题目: 最珍贵 (和平区2004年小升初考题)

提示:世上什么最珍贵? 不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵...... 你认为“最珍贵”的是什么? 请选择生活中合适钓材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求:1. 先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。2. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。3. 文中不要出现真实的校名、人名。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

21. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要 ”为题,写一篇记叙文。 (河西区2004年小升初考题)

要求:1. 将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难”....)

2. 必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

22. 题目:当我 的时候 (武清区2004年小升初考题)

要求:1. 在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。2. 情感真挚,恰当地运用各种描写手法。

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23. 题目:感受 (武清区2004年小升初考题)

要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命......)

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24. 以“我 长大”为题,写一篇不少于500的字的记叙文。 (静海县2004年小升初考题)

要求:1. 先补充完整题目(横线上可填“渴望” “害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等) ,然后再作文。2. 要写自己的真情实感。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

25. 题目:留在记忆深处的一件事 (蓟县2004年小升初考题)

要求:联系学校、家庭、社会生活,结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。

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26. 材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励我,并且在随后的比赛前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求:1. 自拟题目。2. 把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。3. 要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:1. 可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利的。2. 可描写第二场比赛的情景。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)

27. 材料:惊喜

下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看,出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去......

要求:1. 根据材料续写。2. 展开合理想象,想想宣传栏上写的是什么内容,为什么使“我”惊喜。3. 用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述、描写等语言表达方式。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)

28. 请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以丛选演员锋为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一“文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅非常想扮演剧中的一个角色。小雅的妈妈知道女儿一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。 推选的过程结束了。 妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的

泪光,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的

演员们鼓掌喝彩。”

要求:L 先把题目抄写在第一行,再写作文。2. 恰当地运用叙述、描写、议论等

表达方式。3. 中心明确,内容具体,文从字顺。4. 书写认真,卷面整洁。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河

东区2004年小升初考题)

29. 在一次以“那一刻,我激动不已”为主题在班会上,主持人请同学们讲述小

学生活中值得回忆之事。同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向

大家讲述什么呢? 请把它写下来。

文题:那一刻,我激动不已

要求:1. 选材有时代感,叙事完整。2. 文从字顺,恰当运用描写方法,表达要有

真情实感。、3. 结构完整,语言流畅,550左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红

桥区2004年小升初考题)

30. 题目:我尝到了

提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦; 你可能

品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛; 你可能...... 请根据自己要写的

内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、

母爱的甜蜜......) ,然后写一篇500字左右的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东

丽区2004年小升初考题)

31. 题目:心中的丰碑——《丰碑) 一文有感 (津南区2004年小升初考题)

要求:1. 仔细阅读《丰碑挞篇文章,想一想最让伪憾动的地方是什么,是什么让

你如此感动。2. 联系现实生活中你耳闻目睹的人和,写出你最想说的话和最想抒

发的感情。3. 可结合文章内容展开丰富的联想。吾句通顺,不少于500字。 (文

略)

32. 改写《墙角的垃圾》

要求:1. 根据所给诗的内容写一篇记叙文2. 主题鲜明,叙事详略得当,恰当地

运用叙述、描写、议论表达方式。

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墙角的垃圾

①教室门外墙角,一堆垃圾放着。②第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。③第

二个人走来,朝着垃圾笑笑:“这是哪个懒鬼,扫到这里放着? "④第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两

手肮脏,拾到一片贝壳。⑤第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。⑥教室门外墙

角,干干净净真好!

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东

丽区2004年小升初考题)

33. 请你在下面两题中任选一题作文。

1. 亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事...... 请你以“我最爱 ”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限。

2. 以“寻金记”为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里……儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求:1. 你若写第1题,请将题目补充完整。2. 你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2004年小升初考题)

34. 题目:一节语文课带给我的欢乐

提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼...... 它向你敞开知识的犬门,它开启你的心灵之窗; 它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀; 它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过的一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。 要求:1. 写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。2. 记叙内容要具体,中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2004年小升初考题)

35. 题目:他(她) 深深地打动了我

我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2004年小升初考题)

36. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰... 你印象最深的“声音”是什么? 它使你想起了哪些往事? 又使你领悟到什么道理? 请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感。题目自拟。

要求:L 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。3. 文中不要出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2005年小升初考题)

37. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文。

要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感。字数不少于500字。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2005年小升初考题)

38. 题目:我的闪光点 (静海2005年小升初考题)

要求:写出自己身上的长处。2. 写清自己身上闪光点形成的过程。

39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策。我经过充分准备,提出自己的设计方案。在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖。 要求:1. 自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文。2. 围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2005年小升初考题)

40. 题目:这也是课堂

材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!

提示和要求: 1. 联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获。2. 用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2005年小升初考题)

41. 题目:理解

材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了。 “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗? ”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来。....

要求:1. 请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字。2. 展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3. 中心明确,内容具体,文从字顺。. 认真书写,卷面整洁。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2005年小升初考题)

42. 同学们,你们的知心姐姐来信啦! 快来读一读吧了!

亲爱的同学们:

你们好! 我是你们的知心姐姐。虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长。愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗? 盼望你们的来信!

祝你们健康快乐,学习进步! 知心姐姐 2005年6月12日

要求:1. 请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名。2. 叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺。3. 要表达出自己的真情实感。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红桥区2005年小升初考题)

43. 题目:谢谢你,我的好

要求:1. 补充文题。横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴.... 2. 选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2005年小升初考题)

44. 材料: “铃...... ”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来。同学们都三五成群地走出教室。我也迫不及待地背起书包奔向校门....

要求:依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题。字数在550字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (西青区2005年小升初考题)

45. 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文。 (津南区2005年小升初考题) 《坐并观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了! 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很呢! ,, 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

要求:1. 以“井外的世界”为题。2. 展开丰富的想象,续写这个寓言故事。3. 故事情节要完整,内容要具体。4. 运用“虚实结合”的表达方法。

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46. 题目:聪明的小兔

材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐。小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了。 一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了。小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃。还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量。狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了。

要求:根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文。2. 文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2005年小升初考题)

47. (一)题目:那一次,我感动得哭了

提示和要求: 1. 联系日常生活体验,写一件自己亲身经历的事情。2. 要把事情的经过写具体、完整,突出你感动之处,表达自己的真情实感。3. 运用叙述和描写等表达方式。

(二)根据材料续写: 平凡小事

在“我能行”主题中队会上,同学们都讲了自己曾经做过的令自己引以为荣的事。轮到我了,一紧张,竟不知说什么好。老师启发我:就说说昨天回家的路上发生的那件事。你妈妈说起那事时可兴奋了。那件事太平凡了,还值得一提吗? 提示和要求: 1. 展开合理想象,想想在回家的路上,做了什么事。2. 根据提供的材料,续写成一篇条理清,呢绒具体的记叙文(材料中的“妈妈”可以是爸爸、同学等) 。3. 运用叙述和描写等表达方式。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2005年小升初考题)

48. (一)请就六年学过的古诗文中的一篇展开想象,自拟题目,将其改写成一篇记叙文;

(二)以“我喜欢的一句格言”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外). 要求: 从以上两个题目中任选其一,按照要求构思成文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2005年小升初考题)

49. 从1、2题中任选一题作文。

1. 以“我的一个星期天”为题,写一篇500字以上的记叙文。

2. 春夏秋冬,四季更替,时移景换,各尽其美。有人欣赏春天的生机盎然,有人称赞夏天的热情似火,有人夸奖秋天的满目金黄,有人感念冬季的纯洁美丽。以“我眼中的 (春天、夏天、秋天、冬天或四季) ”为题,先将题目补充完整,然后写一篇500字以上的文章。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2005年小升初考题)

50. 题目:我深深感受到了

要求:1. 先把题目补充完整,然后再写作文。可供选填的短语如“成功的喜悦”,“失败的痛苦”,“友谊的可贵”,“诚实的可贵”等。2. 写成一篇记叙文,字数不少于500字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (武清区2005年小升初考题)

51. 题目:

提示:世上什么最珍贵? 不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵...... 你认为最珍贵的是什么? 请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求: 1. 先在横线上填写恰当的词语,把题目,补充完整。2. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宝坻区2005年小升初考题)

52. 题目:这件事真让我

提示与要求: 1. 在题目的横线上填写出要写的内容,将题目补充完整,然后把题目抄写在作文格里。2. 所填内容可以是兴奋的、喜欢的、难忘的或是痛心的、后悔的,等等。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宁河2005年小升初考题)

53. 题目:第一次

要求: 联系学校、家庭、社会生活,结合自己的亲身感受,将题目补充完整,写一篇500-600字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (蓟县2005年小升初考题)

54. 在多彩的生活中,老师的教诲、亲人的关爱、朋友的帮助,甚至别人的一句赞扬、一个眼神...... 都能带给我们鼓舞,赋予我们力量。请你围绕“ 给我力量”选择合适的材抖,写一篇500字以上的纪实作文,表达出自己的真情实感。题目白拟。

要求:1. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2006年小升初考题)

55. 请以“留在我记忆深处”为题,写一篇记叙文。

要求:1. 结构完整,中心明确,内容具体,语言通顺明白。2. 文面整洁,书写规范。字数不少于500字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2006年小升初考题)

56. 材料: 庄严的升旗仪式正在校园进行,李明突然呕吐起来,吐到前面的同学王华身上。王华转身扶住李明。这时几位老师疾步来到李明身旁,老师们像对待自己的孩子一样..... 同学们也像对待自己的亲兄弟一样...... 他们把李明送到了卫生室。此时,升旗活动仍在进行中。

要求:1. 自拟题目。2. 把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。3. 围绕中心,内容具体,语句通顺。4. 写完文章后,按要求自评。自评要求是:请摘录文中描写最生动的一处,并说明其作用。

提示:可以写师生在这一过程中的具体表现。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2006年小升初考题)

57. 材料: 《有益的经历》 周末,我和妈妈去购物。这一天不必再被功课塞满,我的心情自然不坏。公交车来了,我们挤了进去,就像被装进了罐头里一样。哎,还有十几站地才能到呢,一个多小时后,我们终于到达了目的地……下了车细细回味,我深感这真是一次有益的经历。“读万卷书,行万里路”,当然也包括“乘万站车”,这样,我们将愈加聪明。

要求:1. 联系日常生活体验,展开合理想象,想想“我”在公交车上有怎样的经历,这样的经历对“我”有什么益处。2. 以“有益的经历”为题,把提供的材料扩写成一篇具体、完整的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2006年小升初考题)

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58. 一提到“朋友”总会感到一股暖流从心中淌过。这暖流是由一次次的感激汇集而成的。现在请你拿起手中的笔,将心底的这份感激与我们共同分享。题目:朋友,我要说声谢谢你

要求:. 要通过一件具体事例写出朋友对自己的帮助或影响,并表达对他f 她) 的感激之情. (注意不要使用真实的校名和娃名) 2. 叙事完整,条理清楚,语句通顺,书写工整。 (红桥区2006年小升初考题)

59. 材料:《给予》 “妈妈,今天我又刷了四个碟子三个碗,还倒了两次垃圾,给我十元钱吧! ”“为什么? ”, ,我给你们干活儿了,你们就得付给我报酬嘛! ”妈妈叹了口气,说:“孩子,那父母对你这么多年的养育,你叉该付给我们多少报酬呢? ”听了妈妈的话,我心头一震,陷入了沉思......

要求:1. 请用提供的材料作开头,续写成一篇不少于500字的记叙文。2. 展开合理的想象,恰当地运用叙述描写、议论等表达方法。3. 中心明确,内容具体。文从字顺,正确使用标点符号。4认真书写,卷面整洁。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2006年小升初考题)

60. 文题:生活中的一朵浪花

提示:在丰富多彩的(家庭、校园) 生活扣,你经历了许多难忘的事情,它们会给你带来喜悦,也会带来烦恼; 会带来思考,也会带来...... 请撷取这生活中的一

朵浪花,运用多种表达方法,把事情写生动。要有真情实感。卷面整洁,字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2006年小升初考题)

61. 材料:“叮咚”,妈妈的手机响了,我连忙跑过去接,原来是短信息。我好奇地打开,读了起来......

要求:请依据上面所给的开头,展开合理想象,进行续写。拟一个恰当的题目,字数在550字左右。

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62. 题目:未来的

要求:1. 先把题目补充完整。2. 展开你想象的翅膀,在未来的世界里尽情飞翔。3. 想象要丰富合理,内容要翔实具体。4. 运用“虚实结合”的表达方法。5. 字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (津南区2006年小升初考题)

63. 题目: 让我心存感激

要求:1. 把题目补充完整,写一篇记叙文,不少于500字。2. 主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3. 文中不能出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2006年小升初考题)

64. 题目: 一、难忘的一次争论

要求:1. 联系日常生活体验,写一次自己亲身经历的争论。要把为什么争论,怎样争论,争论的结果写清楚,表达自己的真情实感。3. 运用叙述和描写等表达方式。

二、材料:《达标》上周的体育课上,测试仰卧起坐,我没有达标。这对于学习成绩名列前茅、各方面都严格要求自己的我来说,无疑算是一个小小的打击。幸运的是,老师说测试不合格的还有一次补测的机会。为了达标,我开始了我的奋斗之旅。 这周的测试我终于通过了,合格了,达标了。我太开心了,不仅仅是因为达标了,更因为这件事让我一举两得。

要求:1. 开展合理想象,想想“我”为了测试达标是怎样做的,“两得”指的又是什么? 2. 把提供的材料扩写成一篇条理清楚、内容具体的记叙文。3. 运用叙述和描写等表达方式。

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65. 材料:《给予》与河东区同题 (汉沽区2006年小升初考题)略

66. 生活是世界上最难的一道题,复杂得永远也解不清; 可是生活又简单得像一滴透明的水,一首诗、一支歌、一朵小花、一片绿叶、一只小动物...... 它给我们带来无限的快乐。请以“快乐就在我们身边”为题,写一篇记叙文,500字左右。

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67. 人的一生,机会很多,但有些机会,一旦失去,就永远不会再有。在我们的生活中,大家也会常常因为这样或那样的原因,失去这佯或那样的机会而留下许多的遗憾。请联系自己切身体验,以“假如再给我一次机会”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

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68. 请以“我有一个好习惯”为题,写一篇记叙文。

要求:1. 字迹工整。2. 字数不少于500字。

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69. 在你的成长过程中,有老师的教育河培养,有长辈的关心和爱护,有同学的帮助和关怀...... 此时此刻,你一定想对他们道一声,“谢谢“吧。请以” ,谢谢你(您) ”为题,写一篇作文。

要求:1. 先将题目补充完整,然后作文。2. 叙事要具体,结构要清晰。3. 能正确地使用标点符号。4. 不少于500字。5. 不准出现真实的人名、地名、校名。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宁河区2006年小升初考题)

70. 人的一生,机会很多,但有些机会,一旦失去,就永远不会再有。在我们的生活中,大家也会常常因为这样或那样的原因,失去这样或那样的机会而留下许多的遗憾。请联系自己切身体验,以“假如再给我一次机会”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (静海区2006年小升初考题)

71. 蓟县考题: 同宁河区题相同 (略)

72. 有人认为,财富就是金钱,其实,凡是有价值的东西,都可以称为“财富”。知识是一种财富,它让我们充满智慧; 诚信是一种财富,它让我们变得高尚; 挫折是一种财富,它让我们走向成熟。亲情、友爱、勤奋、自信、成功的经验、失败的教训...... 都能成为我们的财富。请围绕你认为最重要的“财富”,选择合适的材料,写一篇500字以上的记事作文,题目当拟。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2007年小升初考题)

73. 题目:我真心地谢谢你(您)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2007年小升初考题)

74. 把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。作文中要具体写“我”和班里同学的表现,以及“我”的心理活动。写完文章后,请摘录文中写得好的一处,说明好在哪里。

材料:我被班集体推荐参加学校组织的比赛。比赛开始了,我满怀信心地尽全力争取第一。比赛之后,我的名次不佳。我觉得辜负了大家的信任,心中很不平静。回到教室,我却听到了同学们的安慰与鼓励,心里很激动。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2007年小升初考题)

75. 题目:我也很出色

材料:“你瞧瞧人家孩子...... ”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有的方面,我不也很出色吗? 比如说那次……

要求:根据提供的材料,结合自己的生活体验,把“那次” 的经历写完整、写具体。注意正确使用标点符号,书写规范。字数为五六百字。

2009年

76. 在喜庆热闹的春节、欢欣愉快的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末...... 我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

要求:1. 内容具体,条理清楚,语言通顺,表达情感真实。

2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。

3. 文中不要出现真实的校名和人名。 (和平

区)

77. “相信自己是走向成功的重要一步。”读了这句话会使你想到许多亲经历的事情,请从中选择一件印象最深的事,以“我是好样的”为题,写一篇不少于400宇的作文。

注意:书写规范,语句通顺,内容具体,表达出自己的真情实感。文中不能出现

真实的人名、校名等。 (河西区)

78. 材料:在一次小组讨论中,同学们纷纷围绕“我的理想”畅谈自己的心声。

我发现小刚却闷不做声,就小声地鼓励他。终于,小刚鼓起勇气说出自己的理想,博得了同学们的掌声。我非常高兴。

提示:1. 把小刚在讨论中的表现写具体。2. 把“我”的表现和心理活动写具体,写出真实的情感。

要求:自拟题目(写在第一行) ,把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。

2. 做到围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。 (南开区)

79. 题目:实践的乐趣

材料:生活就是实践的舞台,可以让我尽情地唱唱跳跳,走走看看,玩玩做

做,学学练练...... 在拥抱生活、健康成长的同时,我也享受着实践的乐趣。

要求:根据提供的材料,联系自己的生活实际,写一次亲身实践的经历内容

要具体,感情要真实。不少于400字。 (河北区)

80. 人们常说“习惯成自然。”习惯是指在长时期里逐渐养成的一时不容易改变

的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良习惯会影响你健康成长。

请你围绕“习惯”选择合适的材料,写一篇400宇以上的记事作文,题目自拟。 要求:1. 表达真情实感,内容具体,条理清楚,语句通顺。2. 正确使用汉字和标

点符号,书写工整,卷面整洁。3. 文中不要出现真实的地名、校名、人名。 (河东区)

81. 在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但它的作用是很大的。其中

要数“! ”的感情最丰富。哇! 它表达欣喜; 嗨! 也传递懊恼; 啊! 它述说感动; 唉!

也坦露遗憾。一个“! ”使你联想到了生活中的哪些事情? 哪些瞬间? 哪些感受?

请选择一件典型的事,写一篇550字左右的记叙文,题目自拟。

要求:1. 将事情的经过写具体,并抒发自己独特的情感体验。2. 条理清楚,语句

通顺,书写规范3. 注意不要使用真实的校名和姓名。 (红桥区)

82. 时光飞逝,岁月如梭。我们即将结束小学六年的学习生活。回顾我们成长的

经历,一个个感

人的瞬间,一张张熟悉的面庞,不断浮现在眼前。此次作文为你提供一次表达的

机会,将印象深

刻的人或事情记录下来(选择一个内容来写) 。请运用你积累的表达方法,将事情

写具体、写生动;

将人物刻画得形象鲜明。

要求:题目自拟。语言通顺流畅,结构安排合理,感情真实。正确使用标点符号,

书写整齐。

(东丽区)

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83. 没有谁的心灵喜欢孤独,我们每 个人都有自己最要好的朋友,他给我们快

乐,予我们以帮助,让我们信赖……乏难? 可能是朝夕相处的同学、拥有童心的

老爸,可能是书架上的书,家中养的宠物。还可能是令你陶醉的音乐、给你力量

的歌曲等等。请你以“最要好的朋友”为题,写一篇记叙文。

要求:语言通顺流畅,结构安排合理,感情真实。正确使用标点符号,书写整齐。

(西青区)

84. 题目:我在未来的教室里

要求:1. 根据我们时下对教室种种不尽人意处的体验和感受,展开丰富的想象,

想象一下未来教室的设施、特点及其功能,想得越久远越好。2. 要有自己的创意

和创造。 (津南区)

85. 材料: “砰砰砰“,我用力敲着家门抑制不住内心的喜悦。妈妈打开门奇怪

的问:“这是怎么了,这么高兴呀”我一把拉住妈妈的手,迫不及待说:“妈妈,

今天我可高兴了我知道了付出也是一种快乐! ….

要求:1. 结合生活实际,展开合理想象,想一想我做了一件怎样的事情。2. 以上

面得材料开头,以“付出也快乐“为题,续写一篇中心明确,条理清楚,内容具

体的记叙文。(北辰区、汉沽区)

86. 从小蚂蚁搬米粒中,我们感受到了集体的力量;从奶奶的唠叨中,我体验到

了亲情的内涵;从响罗湾热火朝天的建设中,我们看到了滨海新区发展的美好前

景...... 现在就请你敞开心扉,围绕着“感受最深的那一幕”,自拟题目,把你

最想叙述的事、赞美的人、描绘的景写出来,让大家与你分享。

要求:1. 内容具体,条理清楚,语言通畅,表达真情实感。2. 书写工整,卷面整

洁,不少于400字。3. 文中不要出现真实的校名、人名。 (塘沽区)

87. 材料:有一些鸟类,它们对自己刚出世的孩子十分疼爱,父母分工:- 个在家

守护,小心翼翼; 一个四处飞奔,不辞劳苦。可是,一旦小鸟会飞了,大鸟就把

它们赶出窝。小鸟叫着躲着,就是不肯走,大鸟就用嘴啄,啄得小鸟喳喳乱叫,

直到飞走为止。读了上面这段文字材料你有什么想法、感受? 又联想到了什么事?

请你写下来。

要求:1. 根据题意,自拟题目。2. 要通过具体事例表明你的真实感受,事情的过

程要讲述清楚。

3. 不少于450字,注意书写工整,正确使用标点符号。 (大

港区)

88. 六年的小学生活即将结束,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、

同学。六年中使你深有感触的人、事、物一定有很多,现在,就请你选择最有感

触的写一篇作文。

要求:作文内容只要不出小学生活范围即可。题目自拟。感情要真实,表达要具

体、细腻。不少于400字。 (武清区)

89. 阅读下面的材料,按要求作文。一壶沸腾的水,先放上胡萝卜,几分钟后,

胡萝卜变得软软的; 再放入鸡蛋,鸡蛋变得硬硬的; 最后放入咖啡,整壶水变成了

浓浓的咖啡饮料。三样东西,都受到了同样的挫折——沸腾的水,结果它们的反

应是不同的,有的变软,有的变硬,而有的却使沸水发生了改变,使困境变为顺

境。在现实生活中,我们每个人也都会遇到这样或那样的挫折,面对挫折我们是

像胡萝卜那样变得软弱,还是像鸡蛋那样变得坚强,或是像咖啡一样把它当做前

进中的阶梯呢? 请你联系生活实际,选择一件或几件有关“挫折”的事例(自己

或他人做的事都可以) 写一篇400字以上的记叙文文,题目自拟。 (宝坻区)

90. 在你的成长过程中,有多少人曾为你付出了心血和汗水; 爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶、老师、医生...... 怀着一颗感恩的心回忆他们为你做过的事,以“x x.

谢谢您”为题,用一两个事例写一篇500字左右的记叙文,展示他们对你的爱。 (宁河县)

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91. 生活中的一些小事,常常会使我们得到很多收获,相信你也有这样的经历和

感悟。

题目:我得到了

要求:

1. 在横线土填上一个恰当的词语,如:表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训

等,先把题目补充完整,确定文章中心。

2. 选择一件事情来写,注意围绕中心,把事情的经过写具体,做到评略得当,

层次清楚,语句通顺。

(静海县)

92. 请选择在六年的学习生活中,令你难忘的人、事、景写一篇作文,题目要求

内容具体,有真情实感,不少于500字。

(蓟县)

1.题目:真没想到„.. (和平区2003年小升初考题)

提示:生活中总有一些事令你或别人发出“真没想到….. ” 感慨,这些事总能给人带来一些启迪。请选择给你留下深刻印象的事,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:1. 感情真实,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 文中不要出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

2. 在我们的生活经历中,曾有一些事在我们心中留下了美好的记忆,请以“心中的珍藏”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1. 中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚,结构完整。2. 文面整洁、书写规范。

(河西区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

3. 根据材料作文:我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了。今天,我们认真地做了大扫除。正当老师检查时,作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团。我们班王强一脚将它踢到对过班门口。流动红旗终于挂到我们班教室里了。我经过激烈的思想斗争,终于找到老师,说:“应该诚实,所以我们不能要这面红旗。” 要求:1. 以“我懂得了 ” 为题,把所给材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。2. 将题目补充完整。3. 要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:1. 可以写我们发现教室门口有一个废纸团后的想法、做法。2. 可以写获得流动红旗后,我的想法和做法。 (南开区2003年小升初考题)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

4. 材料:礼物

“ 三八”妇女节快到了,老师要求每个同学都为妈妈准备一份礼物。哈哈!

这有何难?

老师又补充说,请大家开动脑筋,看谁的礼物最新颖、最能令妈妈感动。刚刚还

不以为然的

我一下子犯了难。给妈妈送鲜花?不行!送蛋糕?也不行!送什麽呢……

要求:1. 展开合理的想象,替“ 我”想想送什麽样的礼物,“ 我”又是怎样准

备礼物的。

2.用上提供的材料把《礼物》写具体、完整。字数500字以上(材料中的妈妈可以根据你的需要改为奶奶、姥姥等) (河北区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾

5. 请你将下面提供的材料,以“接到求救电话后”为题,扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:未庄小学发生了“课间餐”食物中毒事件。当天中午,烈日当空,求救电话打到了中心医院。院长立即派出救护车,并组织全院人做好准备工作。司机小

吴饿着肚子一趟一趟接送病人入院。医生护士从救护车上背下病人。身材瘦小的女副院长背起一个比自己还高的五年级男生。抢救工作紧张有序地进行着。 要求:1. 先把题目抄写在第一行,再作文。2. 要围绕“医护人员争分夺秒,奋力抢救中毒学生”这一中心,在描写人物语言、动作、心理活动等方面,展开合理想象,充实内容,要合理布局。3. 恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。 (河东区2003年小升初考题)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

6. 题目:爱无处不在 (红桥区2003年小升初考题)

提示:根据已给内容和要求续写作文。

要求:1. 接续开头部分,围绕一个中心,写出自己所经历的一件往事。2. 以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。

开头: 寂静的夜晚,柔和的灯光下,我翻看着几个月来的日记,那些模糊了的记忆又渐渐清晰起来,特别是那件记载着爱的往事又浮现在我的眼前„„ 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

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7. 题目:温暖 (东丽区2003年小升初考题)

提示:生活的航船不是一帆风顺的。当你遇到困难时,当你受到伤害时,当你感到恐惧、孤独时,也许是朋友的一次帮助,亲人的一次抚慰,甚至陌生人的一次激励,让你感到人情的温暖和生活的美好。请你把当时发生的事情和自己的感受写下来,字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

8. 题目:在 的日子里 (西青区2003年小升初考题)

1. 请选取某一段特殊的日子,把题目补充完整(横线上可以填:抗击“非典、期末复习、妈妈出差、放寒假等)

2. 可以写记实作文,把你在那段日子里的见闻、感受或亲身经历告诉大家;也可以写想象作文,把你美好的愿望和向往告诉大家。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

9. 题目:由“非典”想到的...... (津南区2003年小升初考题)

要求:1. 紧密结合抗击“传染性非典型肺炎” 期间你的所见所闻。2. 要善于联想,能抒发自己的真实感受。3. 内容具体,语言流畅。4. 写一篇字数在一字左右的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

10. 材料:一个人在山路上捡到一只幼小的狮予,便抱回家喂养。他对狮予无微不至,喂它精美的食物,给它梳毛,给它洗澡。狮子对他也亲密无间,扒他的肩膀,舔他的手脚,陪他散步、和他戏耍。狮子在他的怀中渐渐地长大,长成一只威猛的雄狮,也温顺有如一条家犬。

有一天,他忽发奇想:我何不骑着狮子去旅游? 于是他骑上了狮子,踏上了旅程。(北辰区2003年小升初考题)

要求:把所给的材料续写成一个完整的故事,字数不少于500字。2. 想象合理,中心明确。3. 内容具体,语句通顺,书写工整。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

11. 请将提供的材料,以“书迷田晓菲”为题扩写成一篇500字左右的记叙文。(塘沽区2003年小升初考题)

材料:田晓菲从小就爱读书,她在三岁时就捧着连环画有滋有味地读。后来,爸爸教她认识了一些宇。她到了四五岁时就抱着本大厚书,一坐就是半天,真是废寝忘食。妈妈担心,怕她用坏了脑子,于是每次上班,总不忘锁书柜,臧钥匙。晓菲等妈妈一走便想方设法弄到书。她就这样,竟锻炼出惊人的阅读速度。有一次作家冯骥才到她家做客,和田晓菲爸爸谈话的半小时里,晓菲竟把一本八万宇的《穆桂英挂帅》浏览完了,而且给冯骥才复述时,情节竟没有疏漏。十三岁的晓菲已成为北京大学的学生了。

要求:先把题目抄写在第一行,再作文。2. 展开合理想象,选准扩写点把文章内容写具体。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

12. 题目:我终于 (汉沽区2003年小升初考题)

要求:1. 先在“ ” 处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。2. 选取自己所做的一件事,写一篇不少于500字的记叙文,要中心明确,内容具体,结构完整,语句通顺。3. 文中不得出现个人的真实姓名和校名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

14. 以“我和体育”或“我和艺术”为话题,自拟题目,写一篇500字以上的文章。(大港区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

15. 十三四岁正是多梦的季节,这些梦有对未来的美好憧憬,有对丰富多彩的生活的渴望,也有对某一方面发明创造的大胆的“异想天开”...... 这些梦都是美好的,请以“我的梦想”为题写一篇文章。

要求:1. 要有真情实感。2. 书写工整,卷面整齐。3. 不少于500的字。 (武清区2003年小升初考题)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

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16. 从下面两个文题中任选一个,写一篇作文。 (宝坻区2003年小升初考题)

(1)以“这件事锻炼了我”为题写一篇500字左右的记叙文。

(2)人们往往喜欢收藏自己珍爱的东西。大到文物典籍、古玩字画,小如一枚书签、一张照片...... 它常常能给你带来无限的乐趣,或引起你了的回忆。请以

“收藏”为话题(注意是话题不是文题) 写一篇作文。题目自拟。字数500字左右。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

17. 题目:难忘 给我的关爱 (静海县2003年小升初考题) 要求:1. 将题目补充完整,题目的横线上可填入“老师、爸爸、同学”等。2. 要有恰当的描写、抒情和议论。3. 叙事要有详有略,500字左右。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

18. 题目:(1)我学会了关心别人 (静海县2003年小升初考题)

(2)发生在我班的一件事

要求:1. 以上两题任选一题。2. 写一篇不少于500字的记叙文。3. 文中不要写出学校的名称和人物的真实姓名。

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19. 题目:那件事,让我体会到了 的温暖 (蓟县2003年小升初考题)

要求::联系学校、家庭、社会生活,结合自己的切身感受,写一篇500一硼字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

20. 题目: 最珍贵 (和平区2004年小升初考题)

提示:世上什么最珍贵? 不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵...... 你认为“最珍贵”的是什么? 请选择生活中合适钓材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求:1. 先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。2. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。3. 文中不要出现真实的校名、人名。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

21. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要 ”为题,写一篇记叙文。 (河西区2004年小升初考题)

要求:1. 将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难”....)

2. 必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

22. 题目:当我 的时候 (武清区2004年小升初考题)

要求:1. 在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。2. 情感真挚,恰当地运用各种描写手法。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

23. 题目:感受 (武清区2004年小升初考题)

要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命......)

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24. 以“我 长大”为题,写一篇不少于500的字的记叙文。 (静海县2004年小升初考题)

要求:1. 先补充完整题目(横线上可填“渴望” “害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等) ,然后再作文。2. 要写自己的真情实感。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

25. 题目:留在记忆深处的一件事 (蓟县2004年小升初考题)

要求:联系学校、家庭、社会生活,结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

26. 材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励我,并且在随后的比赛前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求:1. 自拟题目。2. 把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。3. 要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:1. 可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利的。2. 可描写第二场比赛的情景。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)

27. 材料:惊喜

下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看,出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去......

要求:1. 根据材料续写。2. 展开合理想象,想想宣传栏上写的是什么内容,为什么使“我”惊喜。3. 用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述、描写等语言表达方式。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)

28. 请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以丛选演员锋为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一“文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅非常想扮演剧中的一个角色。小雅的妈妈知道女儿一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。 推选的过程结束了。 妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的

泪光,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的

演员们鼓掌喝彩。”

要求:L 先把题目抄写在第一行,再写作文。2. 恰当地运用叙述、描写、议论等

表达方式。3. 中心明确,内容具体,文从字顺。4. 书写认真,卷面整洁。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河

东区2004年小升初考题)

29. 在一次以“那一刻,我激动不已”为主题在班会上,主持人请同学们讲述小

学生活中值得回忆之事。同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向

大家讲述什么呢? 请把它写下来。

文题:那一刻,我激动不已

要求:1. 选材有时代感,叙事完整。2. 文从字顺,恰当运用描写方法,表达要有

真情实感。、3. 结构完整,语言流畅,550左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红

桥区2004年小升初考题)

30. 题目:我尝到了

提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦; 你可能

品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛; 你可能...... 请根据自己要写的

内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、

母爱的甜蜜......) ,然后写一篇500字左右的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东

丽区2004年小升初考题)

31. 题目:心中的丰碑——《丰碑) 一文有感 (津南区2004年小升初考题)

要求:1. 仔细阅读《丰碑挞篇文章,想一想最让伪憾动的地方是什么,是什么让

你如此感动。2. 联系现实生活中你耳闻目睹的人和,写出你最想说的话和最想抒

发的感情。3. 可结合文章内容展开丰富的联想。吾句通顺,不少于500字。 (文

略)

32. 改写《墙角的垃圾》

要求:1. 根据所给诗的内容写一篇记叙文2. 主题鲜明,叙事详略得当,恰当地

运用叙述、描写、议论表达方式。

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墙角的垃圾

①教室门外墙角,一堆垃圾放着。②第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。③第

二个人走来,朝着垃圾笑笑:“这是哪个懒鬼,扫到这里放着? "④第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两

手肮脏,拾到一片贝壳。⑤第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。⑥教室门外墙

角,干干净净真好!

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东

丽区2004年小升初考题)

33. 请你在下面两题中任选一题作文。

1. 亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事...... 请你以“我最爱 ”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限。

2. 以“寻金记”为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里……儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求:1. 你若写第1题,请将题目补充完整。2. 你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2004年小升初考题)

34. 题目:一节语文课带给我的欢乐

提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼...... 它向你敞开知识的犬门,它开启你的心灵之窗; 它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀; 它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过的一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。 要求:1. 写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。2. 记叙内容要具体,中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2004年小升初考题)

35. 题目:他(她) 深深地打动了我

我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2004年小升初考题)

36. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰... 你印象最深的“声音”是什么? 它使你想起了哪些往事? 又使你领悟到什么道理? 请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感。题目自拟。

要求:L 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。3. 文中不要出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2005年小升初考题)

37. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文。

要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感。字数不少于500字。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2005年小升初考题)

38. 题目:我的闪光点 (静海2005年小升初考题)

要求:写出自己身上的长处。2. 写清自己身上闪光点形成的过程。

39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策。我经过充分准备,提出自己的设计方案。在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖。 要求:1. 自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文。2. 围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2005年小升初考题)

40. 题目:这也是课堂

材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!

提示和要求: 1. 联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获。2. 用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2005年小升初考题)

41. 题目:理解

材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了。 “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗? ”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来。....

要求:1. 请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字。2. 展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3. 中心明确,内容具体,文从字顺。. 认真书写,卷面整洁。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2005年小升初考题)

42. 同学们,你们的知心姐姐来信啦! 快来读一读吧了!

亲爱的同学们:

你们好! 我是你们的知心姐姐。虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长。愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗? 盼望你们的来信!

祝你们健康快乐,学习进步! 知心姐姐 2005年6月12日

要求:1. 请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名。2. 叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺。3. 要表达出自己的真情实感。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红桥区2005年小升初考题)

43. 题目:谢谢你,我的好

要求:1. 补充文题。横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴.... 2. 选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2005年小升初考题)

44. 材料: “铃...... ”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来。同学们都三五成群地走出教室。我也迫不及待地背起书包奔向校门....

要求:依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题。字数在550字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (西青区2005年小升初考题)

45. 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文。 (津南区2005年小升初考题) 《坐并观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了! 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很呢! ,, 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

要求:1. 以“井外的世界”为题。2. 展开丰富的想象,续写这个寓言故事。3. 故事情节要完整,内容要具体。4. 运用“虚实结合”的表达方法。

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46. 题目:聪明的小兔

材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐。小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了。 一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了。小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃。还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量。狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了。

要求:根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文。2. 文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2005年小升初考题)

47. (一)题目:那一次,我感动得哭了

提示和要求: 1. 联系日常生活体验,写一件自己亲身经历的事情。2. 要把事情的经过写具体、完整,突出你感动之处,表达自己的真情实感。3. 运用叙述和描写等表达方式。

(二)根据材料续写: 平凡小事

在“我能行”主题中队会上,同学们都讲了自己曾经做过的令自己引以为荣的事。轮到我了,一紧张,竟不知说什么好。老师启发我:就说说昨天回家的路上发生的那件事。你妈妈说起那事时可兴奋了。那件事太平凡了,还值得一提吗? 提示和要求: 1. 展开合理想象,想想在回家的路上,做了什么事。2. 根据提供的材料,续写成一篇条理清,呢绒具体的记叙文(材料中的“妈妈”可以是爸爸、同学等) 。3. 运用叙述和描写等表达方式。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2005年小升初考题)

48. (一)请就六年学过的古诗文中的一篇展开想象,自拟题目,将其改写成一篇记叙文;

(二)以“我喜欢的一句格言”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外). 要求: 从以上两个题目中任选其一,按照要求构思成文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2005年小升初考题)

49. 从1、2题中任选一题作文。

1. 以“我的一个星期天”为题,写一篇500字以上的记叙文。

2. 春夏秋冬,四季更替,时移景换,各尽其美。有人欣赏春天的生机盎然,有人称赞夏天的热情似火,有人夸奖秋天的满目金黄,有人感念冬季的纯洁美丽。以“我眼中的 (春天、夏天、秋天、冬天或四季) ”为题,先将题目补充完整,然后写一篇500字以上的文章。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2005年小升初考题)

50. 题目:我深深感受到了

要求:1. 先把题目补充完整,然后再写作文。可供选填的短语如“成功的喜悦”,“失败的痛苦”,“友谊的可贵”,“诚实的可贵”等。2. 写成一篇记叙文,字数不少于500字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (武清区2005年小升初考题)

51. 题目:

提示:世上什么最珍贵? 不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵...... 你认为最珍贵的是什么? 请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求: 1. 先在横线上填写恰当的词语,把题目,补充完整。2. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宝坻区2005年小升初考题)

52. 题目:这件事真让我

提示与要求: 1. 在题目的横线上填写出要写的内容,将题目补充完整,然后把题目抄写在作文格里。2. 所填内容可以是兴奋的、喜欢的、难忘的或是痛心的、后悔的,等等。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宁河2005年小升初考题)

53. 题目:第一次

要求: 联系学校、家庭、社会生活,结合自己的亲身感受,将题目补充完整,写一篇500-600字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (蓟县2005年小升初考题)

54. 在多彩的生活中,老师的教诲、亲人的关爱、朋友的帮助,甚至别人的一句赞扬、一个眼神...... 都能带给我们鼓舞,赋予我们力量。请你围绕“ 给我力量”选择合适的材抖,写一篇500字以上的纪实作文,表达出自己的真情实感。题目白拟。

要求:1. 中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2006年小升初考题)

55. 请以“留在我记忆深处”为题,写一篇记叙文。

要求:1. 结构完整,中心明确,内容具体,语言通顺明白。2. 文面整洁,书写规范。字数不少于500字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2006年小升初考题)

56. 材料: 庄严的升旗仪式正在校园进行,李明突然呕吐起来,吐到前面的同学王华身上。王华转身扶住李明。这时几位老师疾步来到李明身旁,老师们像对待自己的孩子一样..... 同学们也像对待自己的亲兄弟一样...... 他们把李明送到了卫生室。此时,升旗活动仍在进行中。

要求:1. 自拟题目。2. 把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。3. 围绕中心,内容具体,语句通顺。4. 写完文章后,按要求自评。自评要求是:请摘录文中描写最生动的一处,并说明其作用。

提示:可以写师生在这一过程中的具体表现。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2006年小升初考题)

57. 材料: 《有益的经历》 周末,我和妈妈去购物。这一天不必再被功课塞满,我的心情自然不坏。公交车来了,我们挤了进去,就像被装进了罐头里一样。哎,还有十几站地才能到呢,一个多小时后,我们终于到达了目的地……下了车细细回味,我深感这真是一次有益的经历。“读万卷书,行万里路”,当然也包括“乘万站车”,这样,我们将愈加聪明。

要求:1. 联系日常生活体验,展开合理想象,想想“我”在公交车上有怎样的经历,这样的经历对“我”有什么益处。2. 以“有益的经历”为题,把提供的材料扩写成一篇具体、完整的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2006年小升初考题)

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58. 一提到“朋友”总会感到一股暖流从心中淌过。这暖流是由一次次的感激汇集而成的。现在请你拿起手中的笔,将心底的这份感激与我们共同分享。题目:朋友,我要说声谢谢你

要求:. 要通过一件具体事例写出朋友对自己的帮助或影响,并表达对他f 她) 的感激之情. (注意不要使用真实的校名和娃名) 2. 叙事完整,条理清楚,语句通顺,书写工整。 (红桥区2006年小升初考题)

59. 材料:《给予》 “妈妈,今天我又刷了四个碟子三个碗,还倒了两次垃圾,给我十元钱吧! ”“为什么? ”, ,我给你们干活儿了,你们就得付给我报酬嘛! ”妈妈叹了口气,说:“孩子,那父母对你这么多年的养育,你叉该付给我们多少报酬呢? ”听了妈妈的话,我心头一震,陷入了沉思......

要求:1. 请用提供的材料作开头,续写成一篇不少于500字的记叙文。2. 展开合理的想象,恰当地运用叙述描写、议论等表达方法。3. 中心明确,内容具体。文从字顺,正确使用标点符号。4认真书写,卷面整洁。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2006年小升初考题)

60. 文题:生活中的一朵浪花

提示:在丰富多彩的(家庭、校园) 生活扣,你经历了许多难忘的事情,它们会给你带来喜悦,也会带来烦恼; 会带来思考,也会带来...... 请撷取这生活中的一

朵浪花,运用多种表达方法,把事情写生动。要有真情实感。卷面整洁,字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2006年小升初考题)

61. 材料:“叮咚”,妈妈的手机响了,我连忙跑过去接,原来是短信息。我好奇地打开,读了起来......

要求:请依据上面所给的开头,展开合理想象,进行续写。拟一个恰当的题目,字数在550字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (西青区2006年小升初考题)

62. 题目:未来的

要求:1. 先把题目补充完整。2. 展开你想象的翅膀,在未来的世界里尽情飞翔。3. 想象要丰富合理,内容要翔实具体。4. 运用“虚实结合”的表达方法。5. 字数在500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (津南区2006年小升初考题)

63. 题目: 让我心存感激

要求:1. 把题目补充完整,写一篇记叙文,不少于500字。2. 主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3. 文中不能出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2006年小升初考题)

64. 题目: 一、难忘的一次争论

要求:1. 联系日常生活体验,写一次自己亲身经历的争论。要把为什么争论,怎样争论,争论的结果写清楚,表达自己的真情实感。3. 运用叙述和描写等表达方式。

二、材料:《达标》上周的体育课上,测试仰卧起坐,我没有达标。这对于学习成绩名列前茅、各方面都严格要求自己的我来说,无疑算是一个小小的打击。幸运的是,老师说测试不合格的还有一次补测的机会。为了达标,我开始了我的奋斗之旅。 这周的测试我终于通过了,合格了,达标了。我太开心了,不仅仅是因为达标了,更因为这件事让我一举两得。

要求:1. 开展合理想象,想想“我”为了测试达标是怎样做的,“两得”指的又是什么? 2. 把提供的材料扩写成一篇条理清楚、内容具体的记叙文。3. 运用叙述和描写等表达方式。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2006年小升初考题)

65. 材料:《给予》与河东区同题 (汉沽区2006年小升初考题)略

66. 生活是世界上最难的一道题,复杂得永远也解不清; 可是生活又简单得像一滴透明的水,一首诗、一支歌、一朵小花、一片绿叶、一只小动物...... 它给我们带来无限的快乐。请以“快乐就在我们身边”为题,写一篇记叙文,500字左右。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2006年小升初考题)

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67. 人的一生,机会很多,但有些机会,一旦失去,就永远不会再有。在我们的生活中,大家也会常常因为这样或那样的原因,失去这佯或那样的机会而留下许多的遗憾。请联系自己切身体验,以“假如再给我一次机会”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (武清区2006年小升初考题)

68. 请以“我有一个好习惯”为题,写一篇记叙文。

要求:1. 字迹工整。2. 字数不少于500字。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宝坻区2006年小升初考题)

69. 在你的成长过程中,有老师的教育河培养,有长辈的关心和爱护,有同学的帮助和关怀...... 此时此刻,你一定想对他们道一声,“谢谢“吧。请以” ,谢谢你(您) ”为题,写一篇作文。

要求:1. 先将题目补充完整,然后作文。2. 叙事要具体,结构要清晰。3. 能正确地使用标点符号。4. 不少于500字。5. 不准出现真实的人名、地名、校名。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (宁河区2006年小升初考题)

70. 人的一生,机会很多,但有些机会,一旦失去,就永远不会再有。在我们的生活中,大家也会常常因为这样或那样的原因,失去这样或那样的机会而留下许多的遗憾。请联系自己切身体验,以“假如再给我一次机会”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (静海区2006年小升初考题)

71. 蓟县考题: 同宁河区题相同 (略)

72. 有人认为,财富就是金钱,其实,凡是有价值的东西,都可以称为“财富”。知识是一种财富,它让我们充满智慧; 诚信是一种财富,它让我们变得高尚; 挫折是一种财富,它让我们走向成熟。亲情、友爱、勤奋、自信、成功的经验、失败的教训...... 都能成为我们的财富。请围绕你认为最重要的“财富”,选择合适的材料,写一篇500字以上的记事作文,题目当拟。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2007年小升初考题)

73. 题目:我真心地谢谢你(您)

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2007年小升初考题)

74. 把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。作文中要具体写“我”和班里同学的表现,以及“我”的心理活动。写完文章后,请摘录文中写得好的一处,说明好在哪里。

材料:我被班集体推荐参加学校组织的比赛。比赛开始了,我满怀信心地尽全力争取第一。比赛之后,我的名次不佳。我觉得辜负了大家的信任,心中很不平静。回到教室,我却听到了同学们的安慰与鼓励,心里很激动。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2007年小升初考题)

75. 题目:我也很出色

材料:“你瞧瞧人家孩子...... ”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有的方面,我不也很出色吗? 比如说那次……

要求:根据提供的材料,结合自己的生活体验,把“那次” 的经历写完整、写具体。注意正确使用标点符号,书写规范。字数为五六百字。

2009年

76. 在喜庆热闹的春节、欢欣愉快的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末...... 我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

要求:1. 内容具体,条理清楚,语言通顺,表达情感真实。

2. 书写工整,卷面整洁,不写错别字。

3. 文中不要出现真实的校名和人名。 (和平

区)

77. “相信自己是走向成功的重要一步。”读了这句话会使你想到许多亲经历的事情,请从中选择一件印象最深的事,以“我是好样的”为题,写一篇不少于400宇的作文。

注意:书写规范,语句通顺,内容具体,表达出自己的真情实感。文中不能出现

真实的人名、校名等。 (河西区)

78. 材料:在一次小组讨论中,同学们纷纷围绕“我的理想”畅谈自己的心声。

我发现小刚却闷不做声,就小声地鼓励他。终于,小刚鼓起勇气说出自己的理想,博得了同学们的掌声。我非常高兴。

提示:1. 把小刚在讨论中的表现写具体。2. 把“我”的表现和心理活动写具体,写出真实的情感。

要求:自拟题目(写在第一行) ,把所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。

2. 做到围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。 (南开区)

79. 题目:实践的乐趣

材料:生活就是实践的舞台,可以让我尽情地唱唱跳跳,走走看看,玩玩做

做,学学练练...... 在拥抱生活、健康成长的同时,我也享受着实践的乐趣。

要求:根据提供的材料,联系自己的生活实际,写一次亲身实践的经历内容

要具体,感情要真实。不少于400字。 (河北区)

80. 人们常说“习惯成自然。”习惯是指在长时期里逐渐养成的一时不容易改变

的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良习惯会影响你健康成长。

请你围绕“习惯”选择合适的材料,写一篇400宇以上的记事作文,题目自拟。 要求:1. 表达真情实感,内容具体,条理清楚,语句通顺。2. 正确使用汉字和标

点符号,书写工整,卷面整洁。3. 文中不要出现真实的地名、校名、人名。 (河东区)

81. 在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但它的作用是很大的。其中

要数“! ”的感情最丰富。哇! 它表达欣喜; 嗨! 也传递懊恼; 啊! 它述说感动; 唉!

也坦露遗憾。一个“! ”使你联想到了生活中的哪些事情? 哪些瞬间? 哪些感受?

请选择一件典型的事,写一篇550字左右的记叙文,题目自拟。

要求:1. 将事情的经过写具体,并抒发自己独特的情感体验。2. 条理清楚,语句

通顺,书写规范3. 注意不要使用真实的校名和姓名。 (红桥区)

82. 时光飞逝,岁月如梭。我们即将结束小学六年的学习生活。回顾我们成长的

经历,一个个感

人的瞬间,一张张熟悉的面庞,不断浮现在眼前。此次作文为你提供一次表达的

机会,将印象深

刻的人或事情记录下来(选择一个内容来写) 。请运用你积累的表达方法,将事情

写具体、写生动;

将人物刻画得形象鲜明。

要求:题目自拟。语言通顺流畅,结构安排合理,感情真实。正确使用标点符号,

书写整齐。

(东丽区)

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83. 没有谁的心灵喜欢孤独,我们每 个人都有自己最要好的朋友,他给我们快

乐,予我们以帮助,让我们信赖……乏难? 可能是朝夕相处的同学、拥有童心的

老爸,可能是书架上的书,家中养的宠物。还可能是令你陶醉的音乐、给你力量

的歌曲等等。请你以“最要好的朋友”为题,写一篇记叙文。

要求:语言通顺流畅,结构安排合理,感情真实。正确使用标点符号,书写整齐。

(西青区)

84. 题目:我在未来的教室里

要求:1. 根据我们时下对教室种种不尽人意处的体验和感受,展开丰富的想象,

想象一下未来教室的设施、特点及其功能,想得越久远越好。2. 要有自己的创意

和创造。 (津南区)

85. 材料: “砰砰砰“,我用力敲着家门抑制不住内心的喜悦。妈妈打开门奇怪

的问:“这是怎么了,这么高兴呀”我一把拉住妈妈的手,迫不及待说:“妈妈,

今天我可高兴了我知道了付出也是一种快乐! ….

要求:1. 结合生活实际,展开合理想象,想一想我做了一件怎样的事情。2. 以上

面得材料开头,以“付出也快乐“为题,续写一篇中心明确,条理清楚,内容具

体的记叙文。(北辰区、汉沽区)

86. 从小蚂蚁搬米粒中,我们感受到了集体的力量;从奶奶的唠叨中,我体验到

了亲情的内涵;从响罗湾热火朝天的建设中,我们看到了滨海新区发展的美好前

景...... 现在就请你敞开心扉,围绕着“感受最深的那一幕”,自拟题目,把你

最想叙述的事、赞美的人、描绘的景写出来,让大家与你分享。

要求:1. 内容具体,条理清楚,语言通畅,表达真情实感。2. 书写工整,卷面整

洁,不少于400字。3. 文中不要出现真实的校名、人名。 (塘沽区)

87. 材料:有一些鸟类,它们对自己刚出世的孩子十分疼爱,父母分工:- 个在家

守护,小心翼翼; 一个四处飞奔,不辞劳苦。可是,一旦小鸟会飞了,大鸟就把

它们赶出窝。小鸟叫着躲着,就是不肯走,大鸟就用嘴啄,啄得小鸟喳喳乱叫,

直到飞走为止。读了上面这段文字材料你有什么想法、感受? 又联想到了什么事?

请你写下来。

要求:1. 根据题意,自拟题目。2. 要通过具体事例表明你的真实感受,事情的过

程要讲述清楚。

3. 不少于450字,注意书写工整,正确使用标点符号。 (大

港区)

88. 六年的小学生活即将结束,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、

同学。六年中使你深有感触的人、事、物一定有很多,现在,就请你选择最有感

触的写一篇作文。

要求:作文内容只要不出小学生活范围即可。题目自拟。感情要真实,表达要具

体、细腻。不少于400字。 (武清区)

89. 阅读下面的材料,按要求作文。一壶沸腾的水,先放上胡萝卜,几分钟后,

胡萝卜变得软软的; 再放入鸡蛋,鸡蛋变得硬硬的; 最后放入咖啡,整壶水变成了

浓浓的咖啡饮料。三样东西,都受到了同样的挫折——沸腾的水,结果它们的反

应是不同的,有的变软,有的变硬,而有的却使沸水发生了改变,使困境变为顺

境。在现实生活中,我们每个人也都会遇到这样或那样的挫折,面对挫折我们是

像胡萝卜那样变得软弱,还是像鸡蛋那样变得坚强,或是像咖啡一样把它当做前

进中的阶梯呢? 请你联系生活实际,选择一件或几件有关“挫折”的事例(自己

或他人做的事都可以) 写一篇400字以上的记叙文文,题目自拟。 (宝坻区)

90. 在你的成长过程中,有多少人曾为你付出了心血和汗水; 爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶、老师、医生...... 怀着一颗感恩的心回忆他们为你做过的事,以“x x.

谢谢您”为题,用一两个事例写一篇500字左右的记叙文,展示他们对你的爱。 (宁河县)

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91. 生活中的一些小事,常常会使我们得到很多收获,相信你也有这样的经历和

感悟。

题目:我得到了

要求:

1. 在横线土填上一个恰当的词语,如:表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训

等,先把题目补充完整,确定文章中心。

2. 选择一件事情来写,注意围绕中心,把事情的经过写具体,做到评略得当,

层次清楚,语句通顺。

(静海县)

92. 请选择在六年的学习生活中,令你难忘的人、事、景写一篇作文,题目要求

内容具体,有真情实感,不少于500字。

(蓟县)

小升初作文:你们就是我的榜样作文600字

初三作文

【编者寄语】精品学习网作文频道为广大小学生朋友搜集整理了小升初作文:你们就是我的榜样,供大家参考,希望对大家有所帮助!

小升初作文:你们就是我的榜样

北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇夺冠军。我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。

她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊! 我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!

此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学习,掌握的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!

女排的大姐姐们,你们就是我的榜样。

【编者寄语】精品学习网作文频道为广大小学生朋友搜集整理了小升初作文:你们就是我的榜样,供大家参考,希望对大家有所帮助!

小升初作文:你们就是我的榜样

北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇夺冠军。我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。

她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊! 我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!

此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学习,掌握的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!

女排的大姐姐们,你们就是我的榜样。

小升初语文如何写好叙事作文作文500字

五年级作文

如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

小升初作文试卷分析作文600字

高一作文

鲁甸县小升初作文分析

县三小 陈敏

本次作文的要求给了学生很大的思考空间和很宽的选择范围,作文题目不限,属于全命题作文,适合不同学校,不同层次的学生去写。也大大提高了学生的习作兴趣。从题目命题范围看,学生可以写人,可以记事,还可以写景。学生在写的过程中也可以根据自己的需要选择不同的题材。重在考查学生的书写能力、口语表达能力、习作技巧等方面的知识。从整体来看学生的得分率没有往年的高,多数在百分之五十。批阅试卷的过程中发现这样一些情况:

1. 书写不认真,阅卷教师看不清学生的字迹,导致丢份严重。

2. 命题不新,题目不能吸引读者眼球,也没有紧扣习作要求命题。

3. 语言表达较差,习作重在考查学生的语言表达能力,表达不清,少数同学在题目中就出现病句,读不通顺,当然就丢分多。

4. 不会选材,习作什么内容,什么样的题

材适合自己,甚至文不对题。或者选材不符合习作要求。

5. 不会分段,一篇作文就一个自然段就完了。给人觉得没有条理而丢分。

6. 不使用标点符号或者标点符号使用不准确,我们说,标点符号也是无声的语言,没标点,我们批阅试卷的老师找不到句子,也就读不通顺。

7. 开头,结尾,内容之间联系不紧密,甚至风马牛不想接。

8. 错字、别字连篇,到处是错字,题目上就出现错字。

9. 习作重点不突出,中心不明确。

10. 污点太多,卷面不清秀整洁。

鲁甸县小升初作文分析

县三小 陈敏

本次作文的要求给了学生很大的思考空间和很宽的选择范围,作文题目不限,属于全命题作文,适合不同学校,不同层次的学生去写。也大大提高了学生的习作兴趣。从题目命题范围看,学生可以写人,可以记事,还可以写景。学生在写的过程中也可以根据自己的需要选择不同的题材。重在考查学生的书写能力、口语表达能力、习作技巧等方面的知识。从整体来看学生的得分率没有往年的高,多数在百分之五十。批阅试卷的过程中发现这样一些情况:

1. 书写不认真,阅卷教师看不清学生的字迹,导致丢份严重。

2. 命题不新,题目不能吸引读者眼球,也没有紧扣习作要求命题。

3. 语言表达较差,习作重在考查学生的语言表达能力,表达不清,少数同学在题目中就出现病句,读不通顺,当然就丢分多。

4. 不会选材,习作什么内容,什么样的题

材适合自己,甚至文不对题。或者选材不符合习作要求。

5. 不会分段,一篇作文就一个自然段就完了。给人觉得没有条理而丢分。

6. 不使用标点符号或者标点符号使用不准确,我们说,标点符号也是无声的语言,没标点,我们批阅试卷的老师找不到句子,也就读不通顺。

7. 开头,结尾,内容之间联系不紧密,甚至风马牛不想接。

8. 错字、别字连篇,到处是错字,题目上就出现错字。

9. 习作重点不突出,中心不明确。

10. 污点太多,卷面不清秀整洁。

重庆小升初家长如何引导孩子写作文作文1100字

初二作文

重庆小升初家长如何引导孩子写作文?

有的孩子觉得写作文很难,提起笔来,总感到大脑似乎是一片空白。这种现象的出现,是正常的,也是情有可原的。但是,这恐怕会急坏了2016重庆小升初择校的家长们,那么下面就来看看如何引导孩子写作文吧。

其实,不是每一个孩子生来就会写作文的。都是在后天的训练中,才能学习到写作文的一些经验或者知识。在平时的练笔的作文中,家长要注意的问题,就是让孩子多观察自己的生活,多思考自己的生活,多写自己的生活。

初次接触到写作文的时候,可以先引导孩子说作文。在一个班上,或者,在自己的家里,写作文之前,应该鼓励孩子大胆说一些作文方面的内容,说的这些内容与学生自己的生活密切相关。相当于自己提前思考一下,也给其他同学一个提醒或者范例。尽量为更多的同学写好作文作出自己的一点微薄的贡献。说作文,有利于提炼自己的想法,也有利于在记忆里对作文的一些内容有些印象,从而在写作文的时候感觉更加顺畅。有些学生对说作文不重视,或者,不感兴趣,家长要注意适当引导孩子逐步学会说作文。很多时候,在说作文的过程中,自身也得到了一些启迪。

从上面可以看出,要鼓励孩子先想后说,先说后写。更重要的是,根据自身的情况,他们对生活的认识还不是特别深刻。孩子最初的萌动,就是对生活中或者是自己身边中的好人好事,比较关注。为了达到事半功倍的效果,老师最好是让学生多写写身边的好人好事,或者,也可以写家庭里的好人好事。通过对写好人好事的训练,逐步让学生对生活中的人或者物,产生一种特殊的感情,促进自己在写作上获得更多的灵感或者触动,也容易在写作的过程里,分享更多的精神营养。

很多时候,孩子会感觉写好人,似乎就只有那么几个人,写好事,也似乎只有牵手过马路,或者帮助盲人回家之类的事情。思维没有拓展开,写了很久,也没有获得写作的窍门。相同的好人,孩子可以通过自己的观察,看出他们之间的差别。同类型的好事,也是有很多不一样的细节。在写作中,多思考,多练习,就有可能逐步学习到更多的写作知识。

由于物质财富的增加和生活越来越幸福,导致学生的智力也得到了更好的发展。因此,每一个学生,都有可能在老师耐心地指导下,获得巨大的进步,从而健康地成长为优秀人才,为国家,为社会付出更多的努力和汗水。

个别孩子练习写作文的时候,为了作文而作文,不去认识生活,不去从培养的情感方面入手,导致孩子的写作练习,不能顺利地内化成为自己的写作能力,因此,就是写了很多作文,效果也不是特别显著。写作文的时候,不能与生活脱节,也不能与培养孩子的情感相违背,这样才能获得更好的写作的效果。

重庆小升初家长如何引导孩子写作文?

有的孩子觉得写作文很难,提起笔来,总感到大脑似乎是一片空白。这种现象的出现,是正常的,也是情有可原的。但是,这恐怕会急坏了2016重庆小升初择校的家长们,那么下面就来看看如何引导孩子写作文吧。

其实,不是每一个孩子生来就会写作文的。都是在后天的训练中,才能学习到写作文的一些经验或者知识。在平时的练笔的作文中,家长要注意的问题,就是让孩子多观察自己的生活,多思考自己的生活,多写自己的生活。

初次接触到写作文的时候,可以先引导孩子说作文。在一个班上,或者,在自己的家里,写作文之前,应该鼓励孩子大胆说一些作文方面的内容,说的这些内容与学生自己的生活密切相关。相当于自己提前思考一下,也给其他同学一个提醒或者范例。尽量为更多的同学写好作文作出自己的一点微薄的贡献。说作文,有利于提炼自己的想法,也有利于在记忆里对作文的一些内容有些印象,从而在写作文的时候感觉更加顺畅。有些学生对说作文不重视,或者,不感兴趣,家长要注意适当引导孩子逐步学会说作文。很多时候,在说作文的过程中,自身也得到了一些启迪。

从上面可以看出,要鼓励孩子先想后说,先说后写。更重要的是,根据自身的情况,他们对生活的认识还不是特别深刻。孩子最初的萌动,就是对生活中或者是自己身边中的好人好事,比较关注。为了达到事半功倍的效果,老师最好是让学生多写写身边的好人好事,或者,也可以写家庭里的好人好事。通过对写好人好事的训练,逐步让学生对生活中的人或者物,产生一种特殊的感情,促进自己在写作上获得更多的灵感或者触动,也容易在写作的过程里,分享更多的精神营养。

很多时候,孩子会感觉写好人,似乎就只有那么几个人,写好事,也似乎只有牵手过马路,或者帮助盲人回家之类的事情。思维没有拓展开,写了很久,也没有获得写作的窍门。相同的好人,孩子可以通过自己的观察,看出他们之间的差别。同类型的好事,也是有很多不一样的细节。在写作中,多思考,多练习,就有可能逐步学习到更多的写作知识。

由于物质财富的增加和生活越来越幸福,导致学生的智力也得到了更好的发展。因此,每一个学生,都有可能在老师耐心地指导下,获得巨大的进步,从而健康地成长为优秀人才,为国家,为社会付出更多的努力和汗水。

个别孩子练习写作文的时候,为了作文而作文,不去认识生活,不去从培养的情感方面入手,导致孩子的写作练习,不能顺利地内化成为自己的写作能力,因此,就是写了很多作文,效果也不是特别显著。写作文的时候,不能与生活脱节,也不能与培养孩子的情感相违背,这样才能获得更好的写作的效果。

奥运作文作文1900字

初二作文

奥运作文:我最喜欢的中国体操队员

P ost By :2008-10-27 9:33:40

The Chinese gymnast I like best

In 2000 Sydney Olympic Games, Li Xiaopeng and his teammates were outstan ding, winni ng gold in the prestigious men' s team event, a first for China' s gymnasts. Li Xiaopeng also won an individual gold medal in the parallel bars.

However, due to a severe foot injury, Li's performance in 2004 Athens Olympic Games was u nsatisfying. China finished 5th in the men' s team final and Li only got a bronze in parallel bars a fter he had been unbeaten since 2000 in major competitions. Li Xiaopeng was tortured by a long -time ankle injury and eventually had an operation in 2005.

In 2008, after suffering through yet another injury, this time in his toe, he came back to comp ete in the Chinese Nationals and took gold in parallel bars in two World Cups, thus surpassing L i Ning in the number of world titles.

If Chinese men gymnastics can regain men's team event? If Li Xiaopeng will win his second personal Olympic gold medals? I hope so!

如何让小升初英语面试胸有成竹

P ost By :2008-10-27 9:26:56

2009年的春天,对于小学六年级的学生而言,是紧张而又收获的春天。小学六年级的学员即将面对各大中学的各种考验,如何在小升初英语面试中获胜,并脱颖而出。除了需要学生掌握扎实的英语功底之外,更需要学生具备其他方面的能力:

首先、面对小升初英语面试,学生一定要提高自身的英语表达和运用能力,展现自我的风采。

在小升初英语考试中,基本上都有自我介绍这一环节,而这也是考官了解考生最直接的方式,一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻,就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力,学生才可以将自我介绍做好,并适时发挥自身语言的魅力。

在给孩子进行英语口语测试的时候,我们不难看出,很多小朋友回答问题都很机械化,没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题,学生想要从中突出自身特点,为考官留下深刻印象,就显得相对困难。因此,学生如果想在小升初英语面试中获胜,就不能仅仅背诵几篇精美的文章,而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力,提高自身的英语表达能力,展现出自我的风采,才能给考官留下深刻的印象,为取得高分埋下伏笔!

其次、拓充英语知识面,了解各种热门话题诸如:音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。 在自我介绍中,学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容,这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展,展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提,就是对这些内容需要学生有一定的知识面,了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。

最后、在小升初英语考试中,学生要敢于表达、勇于发言,运用口语技巧,屡清思路。

应对小升初英语面试,学生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心。并且培养逻辑能力,屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧,突出重点,把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。

总之,针对小升初英语面试,小学六年级的学生在这个最后的时候,一定要有针对性和有目的性的学习,根据自身在小升初英语面试中的弱项,查漏补缺。

奥运作文:我最喜欢的中国体操队员

P ost By :2008-10-27 9:33:40

The Chinese gymnast I like best

In 2000 Sydney Olympic Games, Li Xiaopeng and his teammates were outstan ding, winni ng gold in the prestigious men' s team event, a first for China' s gymnasts. Li Xiaopeng also won an individual gold medal in the parallel bars.

However, due to a severe foot injury, Li's performance in 2004 Athens Olympic Games was u nsatisfying. China finished 5th in the men' s team final and Li only got a bronze in parallel bars a fter he had been unbeaten since 2000 in major competitions. Li Xiaopeng was tortured by a long -time ankle injury and eventually had an operation in 2005.

In 2008, after suffering through yet another injury, this time in his toe, he came back to comp ete in the Chinese Nationals and took gold in parallel bars in two World Cups, thus surpassing L i Ning in the number of world titles.

If Chinese men gymnastics can regain men's team event? If Li Xiaopeng will win his second personal Olympic gold medals? I hope so!

如何让小升初英语面试胸有成竹

P ost By :2008-10-27 9:26:56

2009年的春天,对于小学六年级的学生而言,是紧张而又收获的春天。小学六年级的学员即将面对各大中学的各种考验,如何在小升初英语面试中获胜,并脱颖而出。除了需要学生掌握扎实的英语功底之外,更需要学生具备其他方面的能力:

首先、面对小升初英语面试,学生一定要提高自身的英语表达和运用能力,展现自我的风采。

在小升初英语考试中,基本上都有自我介绍这一环节,而这也是考官了解考生最直接的方式,一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻,就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力,学生才可以将自我介绍做好,并适时发挥自身语言的魅力。

在给孩子进行英语口语测试的时候,我们不难看出,很多小朋友回答问题都很机械化,没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题,学生想要从中突出自身特点,为考官留下深刻印象,就显得相对困难。因此,学生如果想在小升初英语面试中获胜,就不能仅仅背诵几篇精美的文章,而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力,提高自身的英语表达能力,展现出自我的风采,才能给考官留下深刻的印象,为取得高分埋下伏笔!

其次、拓充英语知识面,了解各种热门话题诸如:音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。 在自我介绍中,学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容,这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展,展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提,就是对这些内容需要学生有一定的知识面,了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。

最后、在小升初英语考试中,学生要敢于表达、勇于发言,运用口语技巧,屡清思路。

应对小升初英语面试,学生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心。并且培养逻辑能力,屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧,突出重点,把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。

总之,针对小升初英语面试,小学六年级的学生在这个最后的时候,一定要有针对性和有目的性的学习,根据自身在小升初英语面试中的弱项,查漏补缺。

小升初作文之校园的变化作文300字

初一作文

小升初作文之校园的变化

经过一个暑假的整修,学校变得焕然一新,美丽无比。

现在,走进校园首先映入眼帘的是书架似的地板,令人赏心悦目。

往里走,你会发现原本黄色的门变成了蓝色,看着这些门,我好像已经飘上了天空,在白云里玩耍呢! 另外,蓝色还可以起保持清醒、保护视力的作用呢!

再往前走,便是每个楼层的文化墙了,那里的装饰各不相同一楼,是一些五颜六色的方框,上面可以放上同学们画的画。二楼,是三本很的塑料做的书,里面可以装上一些有趣的东西。三楼、四楼,则是一些有趣的圆圈,也许是用来放上工艺品的呢!

文化墙对面,又是一些有关幸福的话题,非常有趣。

小升初作文之校园的变化

经过一个暑假的整修,学校变得焕然一新,美丽无比。

现在,走进校园首先映入眼帘的是书架似的地板,令人赏心悦目。

往里走,你会发现原本黄色的门变成了蓝色,看着这些门,我好像已经飘上了天空,在白云里玩耍呢! 另外,蓝色还可以起保持清醒、保护视力的作用呢!

再往前走,便是每个楼层的文化墙了,那里的装饰各不相同一楼,是一些五颜六色的方框,上面可以放上同学们画的画。二楼,是三本很的塑料做的书,里面可以装上一些有趣的东西。三楼、四楼,则是一些有趣的圆圈,也许是用来放上工艺品的呢!

文化墙对面,又是一些有关幸福的话题,非常有趣。

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