关于军训的感想

军训后的感想范文3篇作文1600字

初三作文

军训后的感想范文3篇

军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式, 对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。下面是军训后的感想,希望可以帮到大家。

篇一:军训后的感想

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活,这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种" 苦尽甘来" 的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队; 在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长; 就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。

首先,特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。

其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。

篇二:军训后的感想

累啊! 军训真累啊! 不但要站军姿,而且还要站一个小时,简直不是人过的日子嘛!

太阳当空照,花儿枯萎掉,小鸟说早早早,你说我为什么累得受不了? 唉! 只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候,同学们脸上全是水,不知那是泪还是汗,衣服都紧贴在我们的背上,因为衣服湿透了。那个时候,同学们实在筋疲力竭了,但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去,可谓是拼了老命了!

除了要在操场上练,还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被,放脸盆这一系列的,平时我们叠被子都是怀着" 被子叠起来就行,管他什么形状呢" 的心态,但自打教官第一天教我们内务整理时,就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的,得学会跟被子打交道,还得给他按摩,被子可真会享受啊!

军训呢虽然很苦,但教官有时还会说笑话给我们听,还会逗我们笑,一旦我们笑的太厉害,教官就大喝一声,调整军姿,哎,又来了!

军训苦是苦,但军训给了我们一些经验。教训和道理,军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊!

篇三:军训后的感想

初一刚开学,我们的一个课程是去军训,我小学去过军训很好玩。我以为这一次也一样,我们做着汽车来到了军训基地,在大门口有教官迎接我们,他们向我们问好,当然,我们也得回。

我们先领了军装,被套,床单,再把盆子,牙具放好。我们开始训练了第一天我感

觉不是好累,心想:自己一定要坚持下去。到了第二天有点累我的脚都磨泡了,听老师说我们明天去拉链,我们很兴奋都睡不着觉了。

' 咯咯咯' 天亮了,我们吃完早饭就要出发了我们上下山用了俩个小时,没当我快不行的时候,我就会想起老师说的话掉皮掉肉不掉队,我就向混身都充满了力量似的往前冲,这几天就着样过去了,我们都很舍不的教官,做在我左右俩边的女生哭了,我来着她们哭我也想哭,但是,我暼回去; 了,我们很伤心。

军训后的感想相关文章:

1. 军训后的心得体会

2. 关于军训后的心得体会

3. 七天军训心得感想4篇

4. 军训后的感受800字3篇

5. 大学军训心得体会3篇精选

6. 军训后心得体会3篇

7. 军训后的心得体会3篇简短范文

8. 军训心得体会

9. 初中军训后的心得体会

10. 公司员工军训感悟心得3篇

军训后的感想范文3篇

军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式, 对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。下面是军训后的感想,希望可以帮到大家。

篇一:军训后的感想

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活,这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种" 苦尽甘来" 的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队; 在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长; 就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。

首先,特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。

其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。

篇二:军训后的感想

累啊! 军训真累啊! 不但要站军姿,而且还要站一个小时,简直不是人过的日子嘛!

太阳当空照,花儿枯萎掉,小鸟说早早早,你说我为什么累得受不了? 唉! 只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候,同学们脸上全是水,不知那是泪还是汗,衣服都紧贴在我们的背上,因为衣服湿透了。那个时候,同学们实在筋疲力竭了,但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去,可谓是拼了老命了!

除了要在操场上练,还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被,放脸盆这一系列的,平时我们叠被子都是怀着" 被子叠起来就行,管他什么形状呢" 的心态,但自打教官第一天教我们内务整理时,就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的,得学会跟被子打交道,还得给他按摩,被子可真会享受啊!

军训呢虽然很苦,但教官有时还会说笑话给我们听,还会逗我们笑,一旦我们笑的太厉害,教官就大喝一声,调整军姿,哎,又来了!

军训苦是苦,但军训给了我们一些经验。教训和道理,军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊!

篇三:军训后的感想

初一刚开学,我们的一个课程是去军训,我小学去过军训很好玩。我以为这一次也一样,我们做着汽车来到了军训基地,在大门口有教官迎接我们,他们向我们问好,当然,我们也得回。

我们先领了军装,被套,床单,再把盆子,牙具放好。我们开始训练了第一天我感

觉不是好累,心想:自己一定要坚持下去。到了第二天有点累我的脚都磨泡了,听老师说我们明天去拉链,我们很兴奋都睡不着觉了。

' 咯咯咯' 天亮了,我们吃完早饭就要出发了我们上下山用了俩个小时,没当我快不行的时候,我就会想起老师说的话掉皮掉肉不掉队,我就向混身都充满了力量似的往前冲,这几天就着样过去了,我们都很舍不的教官,做在我左右俩边的女生哭了,我来着她们哭我也想哭,但是,我暼回去; 了,我们很伤心。

军训后的感想相关文章:

1. 军训后的心得体会

2. 关于军训后的心得体会

3. 七天军训心得感想4篇

4. 军训后的感受800字3篇

5. 大学军训心得体会3篇精选

6. 军训后心得体会3篇

7. 军训后的心得体会3篇简短范文

8. 军训心得体会

9. 初中军训后的心得体会

10. 公司员工军训感悟心得3篇

关于毕业感想作文:感悟初三离别作文700字

初三作文

关于毕业感想作文:感悟初三离别

摘要: 三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。 初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

时光飞逝,

关于毕业感想作文:感悟初三离别

摘要: 三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。 初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

时光飞逝,

国防军训感想150字作文作文8500字

初一作文

今天是军训的第三天,教官教会了我们许多动作。军训也让大家有了集体观念:一个班要团结友爱,一个连队是一个整体,谁都不能自由散漫,一切都要以整体为重。哪个同学动作没掌握,大家都得陪着练习。在军训中同学们学会了帮助,学会了合作,学会了谅解,也增强了集体荣誉感。

军训让大家明白了什么是有组织、有纪律。一切行动都要听口令:集体口哨一响,必须以最快的速度到指定地点集合;没有军事指导员的休息口令,大家便不能休息;没有教官的允许,不能有任何私自行动。军训有苦亦有甜。甜得就是——军训让我们明白了什么是真正的军人。其实,也不能用苦这个字,因为我们大家都知道军训强度都是根据我们情况制定的,不会超出我们的承受能力。而且,在军训中,教官会密切关注大家的情况,一发现谁的脸色不对就会让其先休息,不会让学生受伤。

今天的军训虽然结束了,但是在军训中学到的知识是无比珍贵的,它将伴随着我茁壮成长。篇二:关于军训感受作文

第一次感受到了军训,虽然的确辛苦,但是辛苦却只是身体上的。而然在心理上我非但没觉得苦反而倒乐在其中,或者说我觉得非常的刺激,觉得这是一种宣泄,一种释放,一种通过虐待躯体而将长久以来积存了的已经发了霉的抑郁,矛盾和痛苦全部清倒出来使可悲的灵魂得到片刻安宁的方式。我从没像这几天可以如此快的进入梦想,睡的可以如此的安稳。也许我应该感激这份由国家机器送给我们的礼物。

军训其实再轻松不过,只要按着教官所指示的去完成动作就可以了,而且动作基本上都没有什么难度。连脑子都不用动,我觉得这可能是我活到现在所接受过的最简单的训练了。就算在训练中违反了指示受到教官的严厉的指责我也不会感到有羞耻感或者愤怒。教官的训斥比一些老师的数落批评,一些底层执法者盘查询问甚至于一些再就业的营业人员的服务态度更容易让人接受。因为在军训中无论教官的训斥多么严重都无关于你的人格的伤损。在训练中人就是单纯的人,教官是单纯的,学生是单纯的,抛开一切的感情色彩和可怜的思想,一切都显的如此单纯。大家都像机器一样被操作被纠正。显现出虽然有些愚蠢但却非常和谐的画面。

训练之余的娱乐活动就是拉歌,虽然有趣但在我看来这却是整个军训程序里最傻x 的一个环节。起哄居然还被纪律化,要整齐划一的按照规定死了的喊法。带头的叫数字,下面的跟着喊口号。我倒能理解军队严格纪律的要求,也不是要评判这什么,只是这种大革命式的起哄在我自私的个人情感上不能被欣然接受罢了。

总是说军训能磨练人的意志,让人变的坚强,能锻炼出惊人的勇气和毅力去面对以后的挫折和磨难。我则认为不然,就我苟延残喘到现在所看见和所感受到的世间的痛苦,不幸和心灵上的伤痛那都要比军训要来的恐怖,来的让人无法忍受的多。这些无时无刻吞噬着你的心,错乱着你的意识,肆意地践踏着你胸口压得你不能喘息的让你感到惶恐和无助的可怕魔鬼又怎能是单单依靠十几天的训练便可以轻易去战胜的?当部队散去,自己又变回个体的自己的时候便会发现当时那种可以压倒一切的磅礴气势已经远去,这时又该拿什么去面对那黑暗前途中的一切,去与之战斗呢? 但无论怎么样我仍将怀带感恩地去接受军训,至少在这段时间内他让我释怀,抹去了我的忧虑,覆盖了我的恐惧,扑灭了我的焦躁,让我那颗长期处在阴冷潮湿中的心感到温暖和安定``````

接下来有一位教官来到我们面前,我仔细打量打量了他:一身橄榄绿军装彰显出威武;一顶军帽衬托来英俊!经他自我介绍,我才知道原来他就是我们69班的训练教官——戴教官。他将我们排成了4横排,指导我们练习站军姿。戴教官首先给我们示范了一下,我也跟着做了起来,两手紧贴裤线,两脚脚尖分开成60度,脚跟并拢,抬头挺胸,两肩后张,身体向前倾,目视前方。站在那里本身没有什么难的,可一动不动的站着就困难啦,它需要很大的意志力和良好的耐力,按教练要求,即使有蚊子叮咬也必须保持姿态挺拔!

十分钟、二十分钟??

我渐渐有些坚持不住了,感觉腰酸脚痛。可我一想到军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,我就咬咬牙,挺过来了。随着时间的推移,酸痛和劳累在腰间堆集,但坚实、挺拔与不屈也在充实我的身体!或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获!而且我收获的不只是耐力,还有坚毅、勇敢与不屈,还有团队精神!无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。 “休息!”教官的嘴巴里终于说出了令我期盼已久的词语,我浑身一瘫,就坐在了地上。可是没坐了几分钟,又被教官叫了起来,我想起了平常部队训练的战士,他们的训练比我们要艰苦的多,但是他们却没有一个叫苦叫累和当逃兵的。穿上军装,就意味着纪律,橄榄绿中露出威严!想到这,我打起精神,爬了起来,迅速回到了我指定的位置。我想我会坚持到最后的!

接下来教官教给我们几个基本动作:转身、稍息,我都能按要求完成。在我心目中的军营充满教官的训斥声,可是在这没有训斥声,没有责骂声,只有教官一遍遍耐心地指导声。在休息时,我们还一起唱了营歌,不知怎么的今天的曲子显得格外动听;歌词显得格外振奋;我们的声音显得格外洪亮!整个训练过程充满友好和和谐。

今天训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。一个队伍如果不团结,不合作,这个队伍就是一盘散沙,就没有凝聚力,没有战斗力,如果没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。第一天的军营生活使我难忘,让我向往。今后的训练将日益艰苦,我在接下来的日子里更加努力,开创出一片美好的天空!

1.x月x 日,是我开始走进新集体的第一天, 也是我军训的第一天, 这我体会到了在外面生活的辛苦。

一直听长辈说:部队是一个纪律严格的地方,军营非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样,让我不知不觉开始想家,开始哭了,也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短的时间让我结识了许多的朋友,我很开心。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。 俗话说:十年寒窗苦。读书尽管辛苦,可当兵的比我们更累、更苦,所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子,不应该向家长撒娇了。

有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们一定要努力付出,

付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

这次的军训让我学会了独立,改正了许多的缺点。我感谢这次的军训!

2. 在这里,我们要穿军人的服装,要守军人的纪律,我们就是一个小军人。

既然是个小军人,我们就应该严格要求自己,一切听从指挥,而且要不怕苦,不怕累,不怕脏,像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。

孟子曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。 军训虽苦,但能磨练我们的意志,锻炼我们的能力。 健壮我们的体魄,培养我们的集体观念,让我们受益终生。 不经历风雨,怎能见彩虹?不经理考验,怎能体味成长的快乐? 相信大家在军训的这几天里,能够时刻遵守纪律,更严格要求自己,圆满完成任务。 让我们的身体得到锻炼,精神得到升华。

3. 每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空,热量逼人,挺胸收腹,我们在站军姿。汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,脚肿了。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。 军训有乐。休息时,雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说,辛苦后的收获是加倍的快乐,现在我有了更深的体会。 还有就是叠被子,叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时,我也感叹它可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。 经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。“向前、向前、向前”,我们的军训还没有结束,这只是我们漫长人生的第一步,我们脚下的路还很长。同志们,继续努力吧!

“古之立大事者,4. 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,

亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我

想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下, 已安全、顺利、圆满的完成了。军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。全体教官每天不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,付出了无数心血和汗水,并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。通过军训,增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。军训是与困难挑战, 是与炎热的酷暑作斗争,是不断战胜自我完善自我,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利.?? 短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。 正如校长所说:“军训的目的,不仅是为了增强大家的体质,同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统,并把这种优良的作风带回学校,运用到自己的学习、生活中去。 在军训中,我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间,不管是烈日当头,还是大雨倾盆,我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾,常当耳边风,左耳进,右耳出。军训后我才知道,作为一名军人,服从上级命令是天职,作为学生,虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的,不管别人说得对还是错,都应该认真听取。不怕困难,勇往直前,是我学到的又一个军人的好传统。军训期间,我们起早晚睡,每天除了七小时的训练,还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服,吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家务,这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话:努力战胜困难,勇往直前。 军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我相信,只要我们在未来的学习生活中,严格遵守学校的纪律,上课认真听讲,按时完成作业,就一定能取得满意的学习成绩,就一定能成为德智体美劳都十分 出色的好学生。 军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信,不久的将来,我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。?? 总的来说, 今天的成绩只代表过去的努力, 脚下的路还要更加倍小心, 带上军人的作风, 走好每一步。军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的学习阶段来说这仅仅才是一个前奏,仅仅是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里,那需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个的困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。

九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把

每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份

寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。篇三:关于军训感想的作文

关于军训感想的作文

炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦?? 军训中的忍耐、坚持、顽强?? 短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大(火球,骄阳似火,真热啊! 操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊! 我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了! 在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟; 在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着! “稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕?? ”这些声音依然还在我耳边游荡! 对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍?? 大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

穿上军衣,戴上军帽,看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张,听隔壁女生说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,是真这样残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。想着想着,已到了篮球常由于要开会,我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲,没办法,一些学生无可奈何坐在地上,以后还有很多机会坐下呢。我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场不时发出一阵一阵的掌声。

军训是必不可少的,在坐的每位学生都要经历这种磨练,并提高自己的意志力,还可是以学到一些东西,能强身健体。没想到这么快就上高中了,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这个学习机会,借此来体会一下高中生活的那种苦。一天下来,就像是在上体育转载自百分网,请保留此标记课一样,“起步走,向右转”等等我们都早会了。但我们是集体的,动作要一致,不可太零乱,我相信明天会做得更好。

几棵大树挡住一部分的太阳光,我们不会很热。等到累了,教官让我们休息几分钟,继续训练。不过这可不是一节课,须几天,真是有些累,教官会不时开一些玩笑,让我们放松一下,我很开心。无论怎样,我们会坚持下去,因为这些小困难是难不倒高中生的。一天又一天,同学之间的关系更进一步,他们互相关心,互相帮助。训练时,能体现出集体主义精神。坚持就是胜利,相信自己,苦中享乐未尝不是一件好事。前几天参加了军训活动,军训时总埋怨(时间仿佛“一日如十年”; 身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨; 教官又是“蓝色冰点”一样冷酷?? 可现在回想起10天的军训生活,觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。

军训是对自我们的一次洗礼,是我从少年迈向青年的转折,更是对自我的挑战! 挑战一:十几年来,从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠,我变得处处不适应,特别挂蚊帐成了问题。当

我从口袋中拿出蚊帐摊开,它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位,正拿着“网”睁大眼睛发呆,可能是在琢磨到底是用它打鱼呢,还是? 美醋龃傲薄c娑哉饪啥竦奈谜剩 颐橇礁觥按羟槟卸 泵娑悦孀 诘厣涎芯慷圆摺?(我们俩便是这样认识的) 不愧是重点中学的学子,我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻! 我们的蚊帐开口都向着墙,且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下,但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强,将来的路是由我自己闯的,父母只是帮我打下了基矗于是我开始学着做我几乎从不做的housework 。做着做着,才发现原来母亲是那样辛苦,又是那样默默无闻。我由于偷懒,经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。儿女是船,父母是帆。我在此恳请各位子女们,多多关心父母,体谅他们。

今天是军训的第三天,教官教会了我们许多动作。军训也让大家有了集体观念:一个班要团结友爱,一个连队是一个整体,谁都不能自由散漫,一切都要以整体为重。哪个同学动作没掌握,大家都得陪着练习。在军训中同学们学会了帮助,学会了合作,学会了谅解,也增强了集体荣誉感。

军训让大家明白了什么是有组织、有纪律。一切行动都要听口令:集体口哨一响,必须以最快的速度到指定地点集合;没有军事指导员的休息口令,大家便不能休息;没有教官的允许,不能有任何私自行动。军训有苦亦有甜。甜得就是——军训让我们明白了什么是真正的军人。其实,也不能用苦这个字,因为我们大家都知道军训强度都是根据我们情况制定的,不会超出我们的承受能力。而且,在军训中,教官会密切关注大家的情况,一发现谁的脸色不对就会让其先休息,不会让学生受伤。

今天的军训虽然结束了,但是在军训中学到的知识是无比珍贵的,它将伴随着我茁壮成长。篇二:关于军训感受作文

第一次感受到了军训,虽然的确辛苦,但是辛苦却只是身体上的。而然在心理上我非但没觉得苦反而倒乐在其中,或者说我觉得非常的刺激,觉得这是一种宣泄,一种释放,一种通过虐待躯体而将长久以来积存了的已经发了霉的抑郁,矛盾和痛苦全部清倒出来使可悲的灵魂得到片刻安宁的方式。我从没像这几天可以如此快的进入梦想,睡的可以如此的安稳。也许我应该感激这份由国家机器送给我们的礼物。

军训其实再轻松不过,只要按着教官所指示的去完成动作就可以了,而且动作基本上都没有什么难度。连脑子都不用动,我觉得这可能是我活到现在所接受过的最简单的训练了。就算在训练中违反了指示受到教官的严厉的指责我也不会感到有羞耻感或者愤怒。教官的训斥比一些老师的数落批评,一些底层执法者盘查询问甚至于一些再就业的营业人员的服务态度更容易让人接受。因为在军训中无论教官的训斥多么严重都无关于你的人格的伤损。在训练中人就是单纯的人,教官是单纯的,学生是单纯的,抛开一切的感情色彩和可怜的思想,一切都显的如此单纯。大家都像机器一样被操作被纠正。显现出虽然有些愚蠢但却非常和谐的画面。

训练之余的娱乐活动就是拉歌,虽然有趣但在我看来这却是整个军训程序里最傻x 的一个环节。起哄居然还被纪律化,要整齐划一的按照规定死了的喊法。带头的叫数字,下面的跟着喊口号。我倒能理解军队严格纪律的要求,也不是要评判这什么,只是这种大革命式的起哄在我自私的个人情感上不能被欣然接受罢了。

总是说军训能磨练人的意志,让人变的坚强,能锻炼出惊人的勇气和毅力去面对以后的挫折和磨难。我则认为不然,就我苟延残喘到现在所看见和所感受到的世间的痛苦,不幸和心灵上的伤痛那都要比军训要来的恐怖,来的让人无法忍受的多。这些无时无刻吞噬着你的心,错乱着你的意识,肆意地践踏着你胸口压得你不能喘息的让你感到惶恐和无助的可怕魔鬼又怎能是单单依靠十几天的训练便可以轻易去战胜的?当部队散去,自己又变回个体的自己的时候便会发现当时那种可以压倒一切的磅礴气势已经远去,这时又该拿什么去面对那黑暗前途中的一切,去与之战斗呢? 但无论怎么样我仍将怀带感恩地去接受军训,至少在这段时间内他让我释怀,抹去了我的忧虑,覆盖了我的恐惧,扑灭了我的焦躁,让我那颗长期处在阴冷潮湿中的心感到温暖和安定``````

接下来有一位教官来到我们面前,我仔细打量打量了他:一身橄榄绿军装彰显出威武;一顶军帽衬托来英俊!经他自我介绍,我才知道原来他就是我们69班的训练教官——戴教官。他将我们排成了4横排,指导我们练习站军姿。戴教官首先给我们示范了一下,我也跟着做了起来,两手紧贴裤线,两脚脚尖分开成60度,脚跟并拢,抬头挺胸,两肩后张,身体向前倾,目视前方。站在那里本身没有什么难的,可一动不动的站着就困难啦,它需要很大的意志力和良好的耐力,按教练要求,即使有蚊子叮咬也必须保持姿态挺拔!

十分钟、二十分钟??

我渐渐有些坚持不住了,感觉腰酸脚痛。可我一想到军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,我就咬咬牙,挺过来了。随着时间的推移,酸痛和劳累在腰间堆集,但坚实、挺拔与不屈也在充实我的身体!或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获!而且我收获的不只是耐力,还有坚毅、勇敢与不屈,还有团队精神!无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。 “休息!”教官的嘴巴里终于说出了令我期盼已久的词语,我浑身一瘫,就坐在了地上。可是没坐了几分钟,又被教官叫了起来,我想起了平常部队训练的战士,他们的训练比我们要艰苦的多,但是他们却没有一个叫苦叫累和当逃兵的。穿上军装,就意味着纪律,橄榄绿中露出威严!想到这,我打起精神,爬了起来,迅速回到了我指定的位置。我想我会坚持到最后的!

接下来教官教给我们几个基本动作:转身、稍息,我都能按要求完成。在我心目中的军营充满教官的训斥声,可是在这没有训斥声,没有责骂声,只有教官一遍遍耐心地指导声。在休息时,我们还一起唱了营歌,不知怎么的今天的曲子显得格外动听;歌词显得格外振奋;我们的声音显得格外洪亮!整个训练过程充满友好和和谐。

今天训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。一个队伍如果不团结,不合作,这个队伍就是一盘散沙,就没有凝聚力,没有战斗力,如果没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。第一天的军营生活使我难忘,让我向往。今后的训练将日益艰苦,我在接下来的日子里更加努力,开创出一片美好的天空!

1.x月x 日,是我开始走进新集体的第一天, 也是我军训的第一天, 这我体会到了在外面生活的辛苦。

一直听长辈说:部队是一个纪律严格的地方,军营非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样,让我不知不觉开始想家,开始哭了,也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短的时间让我结识了许多的朋友,我很开心。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。 俗话说:十年寒窗苦。读书尽管辛苦,可当兵的比我们更累、更苦,所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子,不应该向家长撒娇了。

有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们一定要努力付出,

付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

这次的军训让我学会了独立,改正了许多的缺点。我感谢这次的军训!

2. 在这里,我们要穿军人的服装,要守军人的纪律,我们就是一个小军人。

既然是个小军人,我们就应该严格要求自己,一切听从指挥,而且要不怕苦,不怕累,不怕脏,像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。

孟子曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。 军训虽苦,但能磨练我们的意志,锻炼我们的能力。 健壮我们的体魄,培养我们的集体观念,让我们受益终生。 不经历风雨,怎能见彩虹?不经理考验,怎能体味成长的快乐? 相信大家在军训的这几天里,能够时刻遵守纪律,更严格要求自己,圆满完成任务。 让我们的身体得到锻炼,精神得到升华。

3. 每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空,热量逼人,挺胸收腹,我们在站军姿。汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,脚肿了。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。 军训有乐。休息时,雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说,辛苦后的收获是加倍的快乐,现在我有了更深的体会。 还有就是叠被子,叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时,我也感叹它可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。 经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。“向前、向前、向前”,我们的军训还没有结束,这只是我们漫长人生的第一步,我们脚下的路还很长。同志们,继续努力吧!

“古之立大事者,4. 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,

亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我

想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下, 已安全、顺利、圆满的完成了。军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。全体教官每天不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,付出了无数心血和汗水,并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。通过军训,增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。军训是与困难挑战, 是与炎热的酷暑作斗争,是不断战胜自我完善自我,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利.?? 短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。 正如校长所说:“军训的目的,不仅是为了增强大家的体质,同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统,并把这种优良的作风带回学校,运用到自己的学习、生活中去。 在军训中,我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间,不管是烈日当头,还是大雨倾盆,我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾,常当耳边风,左耳进,右耳出。军训后我才知道,作为一名军人,服从上级命令是天职,作为学生,虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的,不管别人说得对还是错,都应该认真听取。不怕困难,勇往直前,是我学到的又一个军人的好传统。军训期间,我们起早晚睡,每天除了七小时的训练,还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服,吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家务,这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话:努力战胜困难,勇往直前。 军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我相信,只要我们在未来的学习生活中,严格遵守学校的纪律,上课认真听讲,按时完成作业,就一定能取得满意的学习成绩,就一定能成为德智体美劳都十分 出色的好学生。 军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信,不久的将来,我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。?? 总的来说, 今天的成绩只代表过去的努力, 脚下的路还要更加倍小心, 带上军人的作风, 走好每一步。军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的学习阶段来说这仅仅才是一个前奏,仅仅是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里,那需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个的困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。

九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把

每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份

寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。篇三:关于军训感想的作文

关于军训感想的作文

炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦?? 军训中的忍耐、坚持、顽强?? 短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大(火球,骄阳似火,真热啊! 操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊! 我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了! 在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟; 在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着! “稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕?? ”这些声音依然还在我耳边游荡! 对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍?? 大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

穿上军衣,戴上军帽,看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张,听隔壁女生说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,是真这样残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。想着想着,已到了篮球常由于要开会,我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲,没办法,一些学生无可奈何坐在地上,以后还有很多机会坐下呢。我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场不时发出一阵一阵的掌声。

军训是必不可少的,在坐的每位学生都要经历这种磨练,并提高自己的意志力,还可是以学到一些东西,能强身健体。没想到这么快就上高中了,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这个学习机会,借此来体会一下高中生活的那种苦。一天下来,就像是在上体育转载自百分网,请保留此标记课一样,“起步走,向右转”等等我们都早会了。但我们是集体的,动作要一致,不可太零乱,我相信明天会做得更好。

几棵大树挡住一部分的太阳光,我们不会很热。等到累了,教官让我们休息几分钟,继续训练。不过这可不是一节课,须几天,真是有些累,教官会不时开一些玩笑,让我们放松一下,我很开心。无论怎样,我们会坚持下去,因为这些小困难是难不倒高中生的。一天又一天,同学之间的关系更进一步,他们互相关心,互相帮助。训练时,能体现出集体主义精神。坚持就是胜利,相信自己,苦中享乐未尝不是一件好事。前几天参加了军训活动,军训时总埋怨(时间仿佛“一日如十年”; 身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨; 教官又是“蓝色冰点”一样冷酷?? 可现在回想起10天的军训生活,觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。

军训是对自我们的一次洗礼,是我从少年迈向青年的转折,更是对自我的挑战! 挑战一:十几年来,从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠,我变得处处不适应,特别挂蚊帐成了问题。当

我从口袋中拿出蚊帐摊开,它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位,正拿着“网”睁大眼睛发呆,可能是在琢磨到底是用它打鱼呢,还是? 美醋龃傲薄c娑哉饪啥竦奈谜剩 颐橇礁觥按羟槟卸 泵娑悦孀 诘厣涎芯慷圆摺?(我们俩便是这样认识的) 不愧是重点中学的学子,我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻! 我们的蚊帐开口都向着墙,且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下,但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强,将来的路是由我自己闯的,父母只是帮我打下了基矗于是我开始学着做我几乎从不做的housework 。做着做着,才发现原来母亲是那样辛苦,又是那样默默无闻。我由于偷懒,经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。儿女是船,父母是帆。我在此恳请各位子女们,多多关心父母,体谅他们。

军训有感(700字)作文作文7900字

初一作文

精选作文:军训有感(700字) 作文 回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨几朝夕,数风流人物,还看今朝。交院的明天会更加辉煌灿烂。六年级:赵鑫鹏

篇一:关于军训感受作文

1. x月x 日,是我开始走进新集体的

“古之立大事者,4. 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,

亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的

力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下, 已安全、顺利、圆满的完成了。军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。全体教官每天不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,付出了无数心血和汗水,并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。通过军训,增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。军训是与困难挑战, 是与炎热的酷暑作斗争,是不断战胜自我完善自我,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利.?? 短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。正如校长所说:“军训的目的,不仅是为了增强大家的体质,同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统,并把这种优良的作风带回学校,运用到自己的学习、生活中去。在军训中,我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间,不管是烈日当头,还是大雨倾盆,我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾,常当耳边风,左耳进,右耳出。军训后我才知道,作为一名军人,服从上级命令是天职,作为学生,虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的,不管别人说得对还是错,都应该认真听取。不怕困难,勇往直前,是我学到的又一个军人的好传统。军训期间,我们起早晚睡,每天除了七小时的训练,还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服,吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家务,这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话:努力战胜困难,勇往直前。军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我相信,只要我们在未来的学习生活中,严格遵守学校的纪律,上课认真听讲,按时完成作业,就一定能取得满意的学习成绩,就一定能成为德智体美劳都十分

出色的好学生。军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信,不久的将来,我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。?? 总的来说, 今天的成绩只代表过去的努力, 脚下的路还要更加倍小心, 带上军人的作风, 走好每一步。军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的学习阶段来说这仅仅才是一个前奏,仅仅是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里,那需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个的困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。

九月二十一日开始

为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把

每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

篇二:关于军训感想的作文

关于军训感想的作文

炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦?? 军训中的忍耐、坚持、顽强?? 短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大(火球,骄阳似火,真热啊! 操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊! 我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了! 在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟; 在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕?? ”这些声音依然还在我耳边游荡! 对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍?? 大家都希望各自班能得到

我从口袋中拿出蚊帐摊开,它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位,正拿着“网”睁大眼睛发呆,可能是在琢磨到底是用它打鱼呢,还是? 美醋龃傲薄c娑哉饪啥竦奈谜剩 颐橇礁觥按羟槟卸 泵娑悦孀 诘厣涎芯慷圆摺?(我们俩便是这样认识的) 不愧是重点中学的学子,我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻! 我们的蚊帐开口都向着墙,且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下,但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强,将来的路是由我自己闯的,父母只是帮我打下了基矗于是我开始学着做我几乎从不做的housework 。做着做着,才发现原来母亲是那样辛苦,又是那样默默无闻。我由于偷懒,经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。儿女是船,父母是帆。我在此恳请各位子女们,多多关心父母,体谅他们。

篇三:高中军训感悟800字作文

高中军训感悟800字作文

军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力; 军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。 这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务; 大家要用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

所以, 我们进入中学学后的; 如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么? 其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,而是在磨练我们一种意识; 一种吃苦的意识; 一种坚持的意识; 一种团结的意识; 一种遵守纪律的意识! 其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军

训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋,向往啊! 的内心深处,引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进

美文范文网提供最全面的范文网站。

篇四:关于军训感受作文

1. x月x 日,是我开始走进新集体的

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

6自从开始军训,所做的每一件事,都让我们知道我们不是被疼爱的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依赖。

军训,或许就是考验一个人吧,考验他的独立性、自觉性,还有吃苦耐劳的精神。如果真是那样,我一定要完成教官说的每一个动作,做个真正的独立、自觉、能够吃苦耐劳的人。“ 吃得苦中苦,方为人上人。”为了自己美好前途,吃这么一点苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行动来证实自己,证实自己不平凡,绝对不会输给任何人。我是最棒的,我对自己充满信心,永远永远都会。

鸦雀无声的球场上

同学们整齐的站着,组成了十几个方阵,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气, 太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服, 都可以拧出水来. 七天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,好的开头是成功的一半但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。因为我们有信心,有实力,所以优秀的成绩便是给我的最好回报。

最后我们班非常幸运的或的了1等奖。7天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

7.看着站在队列前的那英姿飒爽的班长,听着他浑厚的嗓音,使我们很难想象到这就是刚入伍一年的“老兵”。

在难得空闲的十分钟休息时间中,从班长的口中终于得知:在他们当兵的一年中所经历的一些事情:中午12点的夏天,骄阳似火,火辣辣的烤着干燥的大地,而他们,就站在广阔的操场中央,一动不动,冒者想动不能动,能动不想动的复杂心理,在练着军姿,一分钟,十分钟,一小时,两小时,乃至四小时五小时六小时,练正步,一步一个坑的走出来的„

他说:你们现在所练的东西,所花的时间,都是我们的十分之一,你们的一个正步摆臂只练了十几分钟,而我们就练了一个月„

苦,这才叫苦,而我们顶着好象很火辣的太阳,吹着好象不是风的微风,喊着好象很苦的苦,哎,我们这群历经考场的大学生还不知道什么叫真正的生活。

风,还是依旧的吹,太阳还是依旧的晒着,军还依旧的训着,生活还是依旧的过着,军训——真正的生活——我,来了!

高中军训格言 努力+汗水+用心=成功

玩就要玩得痛快,练就要练得认真。

只要努力,就一定有回报。

不怕脏,不怕累,不怕苦,再苦,再累,再脏,也要坚持不懈。

宁可流血,也不言退。 军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

微笑面队每一次即将到来的挑战。

不怕苦,不怕累,争做优秀小标兵。 钢铁意志在军营中磨炼。 敢于挑战,永不言退。

一切行动听指挥,步调一致得胜利。 军训给我插上了一双有力的翅膀,让我飞的更高,更远。

刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。 真正的军人是汗水洗出来的。 军训锻炼人铁的体魄,磨练人钢的意志。 流汗,是因为我们努力了。

没流泪,是因为我们坚强了。

怕苦怕累就不是一个好学员。

坚持到最后才能成功。

只有争光的权利,没有抹黑的义务。

训练多流汗,战场少流血。

军训,会使我们快速成长——因为酸甜苦辣在这里尝遍

军训,会使我们充实独立——因为训练的热让我们放下离家的孤独

在挥汗如雨的日子里,更需要努力和认真。

经历军训生涯,练就钢铁筋骨。

痛苦中磨练意志,严谨中铸造坚韧!

读书可以增长知识,军训可以增强体魄。

掉皮,不算什么!掉肉,算不了什么!

真正了不起的是汗水换来的整齐!

流血,不算什么!流汗,算不了什么!

真正了不起的是努力换来的成功! 在军营中,只有是,没有不。

坚持,就是能耐。努力,便能胜利。

把汗水和泪水抛在脑后,让意志力永存。

吃苦,是磨练自己的良药。 军训,可以增强体质,磨练意志。

严于律己,学会自强,勤奋刻苦,报效祖国。

服从命令,团结一致,才能胜利。

军训,让我了解了中国军队,

让我体验了中国军纪, 让我懂得了中国军魂, 让我确立了心中理想。

精选作文:军训有感(700字) 作文 回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨几朝夕,数风流人物,还看今朝。交院的明天会更加辉煌灿烂。六年级:赵鑫鹏

篇一:关于军训感受作文

1. x月x 日,是我开始走进新集体的

“古之立大事者,4. 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,

亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的

力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下, 已安全、顺利、圆满的完成了。军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。全体教官每天不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,付出了无数心血和汗水,并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。通过军训,增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。军训是与困难挑战, 是与炎热的酷暑作斗争,是不断战胜自我完善自我,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利.?? 短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。正如校长所说:“军训的目的,不仅是为了增强大家的体质,同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统,并把这种优良的作风带回学校,运用到自己的学习、生活中去。在军训中,我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间,不管是烈日当头,还是大雨倾盆,我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾,常当耳边风,左耳进,右耳出。军训后我才知道,作为一名军人,服从上级命令是天职,作为学生,虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的,不管别人说得对还是错,都应该认真听取。不怕困难,勇往直前,是我学到的又一个军人的好传统。军训期间,我们起早晚睡,每天除了七小时的训练,还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服,吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家务,这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话:努力战胜困难,勇往直前。军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我相信,只要我们在未来的学习生活中,严格遵守学校的纪律,上课认真听讲,按时完成作业,就一定能取得满意的学习成绩,就一定能成为德智体美劳都十分

出色的好学生。军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信,不久的将来,我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。?? 总的来说, 今天的成绩只代表过去的努力, 脚下的路还要更加倍小心, 带上军人的作风, 走好每一步。军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的学习阶段来说这仅仅才是一个前奏,仅仅是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里,那需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个的困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。

九月二十一日开始

为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把

每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

篇二:关于军训感想的作文

关于军训感想的作文

炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦?? 军训中的忍耐、坚持、顽强?? 短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大(火球,骄阳似火,真热啊! 操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊! 我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了! 在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟; 在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕?? ”这些声音依然还在我耳边游荡! 对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍?? 大家都希望各自班能得到

我从口袋中拿出蚊帐摊开,它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位,正拿着“网”睁大眼睛发呆,可能是在琢磨到底是用它打鱼呢,还是? 美醋龃傲薄c娑哉饪啥竦奈谜剩 颐橇礁觥按羟槟卸 泵娑悦孀 诘厣涎芯慷圆摺?(我们俩便是这样认识的) 不愧是重点中学的学子,我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻! 我们的蚊帐开口都向着墙,且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下,但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强,将来的路是由我自己闯的,父母只是帮我打下了基矗于是我开始学着做我几乎从不做的housework 。做着做着,才发现原来母亲是那样辛苦,又是那样默默无闻。我由于偷懒,经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。儿女是船,父母是帆。我在此恳请各位子女们,多多关心父母,体谅他们。

篇三:高中军训感悟800字作文

高中军训感悟800字作文

军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力; 军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。 这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务; 大家要用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

所以, 我们进入中学学后的; 如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么? 其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,而是在磨练我们一种意识; 一种吃苦的意识; 一种坚持的意识; 一种团结的意识; 一种遵守纪律的意识! 其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军

训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋,向往啊! 的内心深处,引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进

美文范文网提供最全面的范文网站。

篇四:关于军训感受作文

1. x月x 日,是我开始走进新集体的

5. 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

6自从开始军训,所做的每一件事,都让我们知道我们不是被疼爱的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依赖。

军训,或许就是考验一个人吧,考验他的独立性、自觉性,还有吃苦耐劳的精神。如果真是那样,我一定要完成教官说的每一个动作,做个真正的独立、自觉、能够吃苦耐劳的人。“ 吃得苦中苦,方为人上人。”为了自己美好前途,吃这么一点苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行动来证实自己,证实自己不平凡,绝对不会输给任何人。我是最棒的,我对自己充满信心,永远永远都会。

鸦雀无声的球场上

同学们整齐的站着,组成了十几个方阵,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气, 太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服, 都可以拧出水来. 七天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,好的开头是成功的一半但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。因为我们有信心,有实力,所以优秀的成绩便是给我的最好回报。

最后我们班非常幸运的或的了1等奖。7天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

7.看着站在队列前的那英姿飒爽的班长,听着他浑厚的嗓音,使我们很难想象到这就是刚入伍一年的“老兵”。

在难得空闲的十分钟休息时间中,从班长的口中终于得知:在他们当兵的一年中所经历的一些事情:中午12点的夏天,骄阳似火,火辣辣的烤着干燥的大地,而他们,就站在广阔的操场中央,一动不动,冒者想动不能动,能动不想动的复杂心理,在练着军姿,一分钟,十分钟,一小时,两小时,乃至四小时五小时六小时,练正步,一步一个坑的走出来的„

他说:你们现在所练的东西,所花的时间,都是我们的十分之一,你们的一个正步摆臂只练了十几分钟,而我们就练了一个月„

苦,这才叫苦,而我们顶着好象很火辣的太阳,吹着好象不是风的微风,喊着好象很苦的苦,哎,我们这群历经考场的大学生还不知道什么叫真正的生活。

风,还是依旧的吹,太阳还是依旧的晒着,军还依旧的训着,生活还是依旧的过着,军训——真正的生活——我,来了!

高中军训格言 努力+汗水+用心=成功

玩就要玩得痛快,练就要练得认真。

只要努力,就一定有回报。

不怕脏,不怕累,不怕苦,再苦,再累,再脏,也要坚持不懈。

宁可流血,也不言退。 军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

微笑面队每一次即将到来的挑战。

不怕苦,不怕累,争做优秀小标兵。 钢铁意志在军营中磨炼。 敢于挑战,永不言退。

一切行动听指挥,步调一致得胜利。 军训给我插上了一双有力的翅膀,让我飞的更高,更远。

刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。 真正的军人是汗水洗出来的。 军训锻炼人铁的体魄,磨练人钢的意志。 流汗,是因为我们努力了。

没流泪,是因为我们坚强了。

怕苦怕累就不是一个好学员。

坚持到最后才能成功。

只有争光的权利,没有抹黑的义务。

训练多流汗,战场少流血。

军训,会使我们快速成长——因为酸甜苦辣在这里尝遍

军训,会使我们充实独立——因为训练的热让我们放下离家的孤独

在挥汗如雨的日子里,更需要努力和认真。

经历军训生涯,练就钢铁筋骨。

痛苦中磨练意志,严谨中铸造坚韧!

读书可以增长知识,军训可以增强体魄。

掉皮,不算什么!掉肉,算不了什么!

真正了不起的是汗水换来的整齐!

流血,不算什么!流汗,算不了什么!

真正了不起的是努力换来的成功! 在军营中,只有是,没有不。

坚持,就是能耐。努力,便能胜利。

把汗水和泪水抛在脑后,让意志力永存。

吃苦,是磨练自己的良药。 军训,可以增强体质,磨练意志。

严于律己,学会自强,勤奋刻苦,报效祖国。

服从命令,团结一致,才能胜利。

军训,让我了解了中国军队,

让我体验了中国军纪, 让我懂得了中国军魂, 让我确立了心中理想。

初中毕业感言作文作文4700字

初一作文

关于毕业感想作文:我的初中毕业作文

摘要: 今天到新学校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开的时候,心里会如此的不舍??

三年的卫国生活

短暂三年,转瞬即过。没留下什么,但却带走了很多??

今天到新学校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开的时候,心里会如此的不舍??

firstyear新的开始

我无法很快融入一个新的环境,也许是对过去积压了太多地不舍,所以让我无法喜欢上这里,我总是一个人,不太爱讲话,不想要结交新的朋友,对于班里的一切都漠不关心?? 其实我不过是在赌气,但我就是这样一个死拧的人。直到开学一个月,运动会的时候,我才真正意义上的交到了在这里的第一个朋友,她是一个很开朗大方的女生,我常常会从她那里听到班里一些琐碎的事,然后通过她,认识了更多的人?? 我渐渐发现,他们,其实都是一些很好,很单纯,很善良的人?? 我开始试着去接受这所学校,接受这个班级,接受我是这里的一分子??

下课或午休,我不会再一个人在座位上看书写作业,而是被大家拉出去到处溜达,我们一起聊天,说笑,打打闹闹?? 那段日子,很快乐,在不知不觉中,渐渐喜欢上这个虽然只有这么一大点儿,却充满欢笑的校园。

初一的生活并不算紧张,但却很充实。认识了很多人,也交到了不少朋友。我开始慢慢学会和班里的同学交流,不再那么紧张,害怕,胆怯??

初一的生活一直很平静,上学,回家,和大家打打闹闹?? 直到下半学期,大概是5月份的时候,我们班,转来了一个新生,很巧的,她坐到了我的前面。老师要我好好照顾这个新生,我说好。后来,我和她自然而然的混得很熟了。再后来,不知怎的,发现原本的那个朋友离我越来越远,直到,完全离开?? 其实我们谁都没有错,难过的是,两个都是朋友,我却只能拥有一个?? 这一年就这么过去了,有快乐,也有不舍。

secondyear分别

初二刚开学,我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐,有那么多朋友在一起,一起训练,一起休息?? 军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭,真的是很多人,但是我一点也不觉得难过,因为我所里留恋的不是军训的生活,而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里,我还是依然能够享受那份快乐,又怎么会难过?

也许是上天作弄人吧,好不容易适应的新环境却又要被重新打乱,好不容易爱上的,却又注定分开??

下学期,学校决定分班,范围限定在二,三两班,搬着桌椅,依依不舍的离开。说不难过是骗人的,怎么会不难过?我只不过是在强装冷漠罢了!还没做好心理准备就被人一脚“踹”进三班的大门,又是一个完全陌生的世界,不自觉的又回复到刚入学的时候,完全的沉默,不想讲话、不想交新的朋友,倔强的只和原来二班的同学讲话?? 依然是在赌气,但是我一向就是这么别扭。这种僵局没有维持多久,很快就融入了这个新的集体,只不过不像最初那样,而是有所保留。

我的成绩一直就这么不上不下,不好不坏的,以前在二班就总是挤不进前列,到了三班,

这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶,可是效果并没有那么明显,我依然还是被挡在十名以外“溜达”。这个班里的人都很厉害吧!或者说,是我自己能力有限?? 可是我还是要不断努力,因为不想永远被落在后面

这一年比第一年来的辛苦,难熬?? 但我还是走过来了并且会斗志昂扬一直走下去?? thirdyear最后的冲刺

一眨眼就到了初三,有点紧张,有点害怕,也有点不知所措。一开学,马上就感觉到学习的浓郁气息,考试,练习,测验?? 连连不断,再加上又开了一门新课,难免有些压力。 学校为了不打扰我们的学习,一切课外活动统统取消,看着初一初二的学生活动不断,难免也会羡慕,也会嫉妒?? 到后来,却是完全没有闲暇考虑这些了。毕竟我们不是第一波,也不是最后一波,每个人都注定要经历又何来抱怨?

因为中考体育占30分的缘故,那段时间我们疯狂的练习各自的项目,尤其是跑步,因为那是所有人都躲不掉的。早晨,体育课,下午,一刻都不放松一直跑一只跑,不过我们的成绩的确有提高,从起初的没几个人满分,到后来的没几个人不满分,这就是练习的效果,虽然大家每天都累得浑身无力,但却觉

得非常的欣慰?? 虽然我中考体育没有拿到满分,但却也满足了,毕竟我真的已经很努力了??

随着升到初三,班里的团员越来越多,又加上两个班的团员基本上都合到了一起,就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的,从初一的第一批团员开始就一直在期盼有一天自己也能带上那枚团徽,可是直到为中考填写个人信息的时候,我的政治面貌一栏,依然是群众。每次看到有新的团员被转正时,心里就会觉得难过,为什么总轮不上我?也曾灰心过,但却从没想过放弃。也曾怀疑自己是不是还不够好,后来发现,其实那些团员所作的事,我一样可以做到,可以做好,我只不过是欠一个机会?? 后来开始不厌其烦地“骚扰”我们班的支部书记,她刚巧就坐在我前面,每天每天不停地问她到底什么时候才发展我,她总说快了,这一等就到了邻近中考,当我填写入团申请书的时候,心里特别高兴。我终于等到这一天了,终于可以加入团组织了,我一定会好好珍惜这次机会,做一个优秀的团员,这是我一直都企盼的事??

中考一百天,开始冲刺,学习变得更紧,整天主课连排,而且都进入了整理复习的阶段。考试,依然是每天必修的功课,那段日子真的很苦,却格外充实。同学之间互相打气,共同进步,和好朋友相依为命的感觉其实还不错?? 时间过得飞快,100天眨眼就过,考试那三天,每个人都格外紧张,考场上,我失误不断,心里真的很难过。考试结束那天,我就知道,我离我的梦想,十万八千里,永远都不可能实现了。

等成绩的日子漫长又无聊,沮丧的感觉一直笼罩着我。果然,结果不是很理想,甚至是全区排名最靠后的一次。再后来就是等学校,一所并不算太好的学校。自责,却也无能为力。无论什么结果,我还是毕业了,从卫国中学顺利的毕业了??

now

终于到了该离开的时候了,真的有点舍不得,舍不得这里的老师,同学和这里的一草一木,一砖一瓦?? 一直觉得很丑的“小蜜蜂”校服现在看起来其实还不错,虽然校园就那么一大点,却装满了回忆?? 还记得教学楼前的草地上,长着成片洁白的蒲公英,小降落伞被风吹走了,离开了依偎的母体,飞向远方,孕育自己的生命;我也离开了,离开了教会我成长的母校,带着理想,越飞越高??

如今偶尔路过卫国的大门外,还会不自觉地回头张望,原来我真的已经爱上这里了,很深很深的?? 篇二:初三毕业发言

老师们,同学们:

大家好!

今天,我站在这里,代表同学们作毕业致辞。

一次次想象过这样一个夏天,温蓝的天空,明丽的阳光,我的初中时代就此告一段落。但从没有想象过,1095个日日夜夜这么快地消逝,与16岁的夏天不期而遇,我们现在的名字,都叫“毕业生”。

离开母校,离开老师,离开同学,我们开始新的旅程。

此刻的我们是否发现,曾习以为常的画面是最容易怀恋起的场景。宽敞的教室,崭新的操场,一排排书桌,一列列长廊,阅览室中翻动过的杂志,实验室中取用过的药品。还没开放的花,还没长大的树,一切定格成为此刻的热泪盈眶。这里,是我们的母校,十一中。我们在这里镌刻了三年的时光,母校也为我们倾付了三年的滋养。无论我们远走他乡还是漂泊远方,母校给我们的印记与回忆,都值得我们深切感怀与衷心祝愿。

老师,谢谢您,你们辛苦了!

席慕容说:“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。”此刻的我们是否发现,曾以为永远不会结尾的故事已慢慢走向终结。淹没在题海中的我们却已清楚,初三,不再是做不完的试卷,而是彼此不舍的信任与依赖。即使多少次渴望过的通向下一站的路就在眼前,也掩藏不住一闪而过的留恋。不如就这样,铭记彼此微笑的面容,不可磨灭,不容忘记。因为分别,是为了下一次相遇。

昨日不再重现,而明天永远不可知。曾经等候已久的最后时刻如今慢慢变得真实,变得触手可及。我相信,三年的积淀,一切我们付诸全力,无论结果如何,都已问心无愧。心怀感恩,我祝愿母校渊远如水,祝愿老师风华如火,祝愿同学们前程似锦。

让一张张雪白的试卷凝聚我们的理想,化作频传的捷报,如期而至,飞过母校门前,飞到老师案前。

用一整天构思一种画面,流云飘过纯蓝色天空浮逝流年,阳光透过纯白色花朵照散芬芳。这是一幕欣然迎来的结局,却也是一切并未结束的郑重开始。我们把喜悦和怀恋放入这幅画面,细枝末节,分毫再现,丰富充实出最激动人心的字句:

我们,毕业了!

谢谢大家!篇三:关于毕业感想作文:回眸初中生活

关于毕业感想作文:回眸初中生活

摘要: 对于军训那几天的历练, 现在想来还记忆犹新. 在教官严格的督促下, 我们站军姿, 扎马步; 整齐划一的步伐, 不甘人后的气势. 烈日下, 我们第一次共同经历这些困苦, 团结的口号响彻天空.??

春意已愈来愈浓, 毕业的日子也愈来愈近. 在这个将与花儿一起绽放的季节里, 我们奔走着, 收获着甜蜜.

仿佛一夜之间, 同学录便飞满了教师, 那张小小的纸里融入了我们的喜悦, 也充斥着离别的伤感. 看着温馨的毕业赠言, 脑海中的记忆如幻灯片般, 一幕幕浮现在眼前.

七年级

带着一丝入学的喜悦, 揣着一份紧张的期盼, 我们相遇了.

每个人的脸上都写着新奇, 我们羞涩地互问彼此的名字, 对同校的人倍感亲切. 那个时候, 我们是一群懵懂不谙世事的孩子.

直到军训, 我们拉近了与彼此的距离.

对于军训那几天的历练, 现在想来还记忆犹新. 在教官严格的督促下, 我们站军姿, 扎马步; 整齐划一的步伐, 不甘人后的气势. 烈日下, 我们第一次共同经历这些困苦, 团结的口号响彻天空.

八年级

我们携手度过了欢乐的一年.

比起初一, 我们多了分成熟; 比起初三,我们少了分压力. 初二, 是肆无忌惮的.

我们的肆意人性, 惹恼了老师. 那个时候, 课上是嘈杂的, 课下是疯狂的, 几乎无法正常上课了. 老师说, 你们班不懂事, 不团结! 于是,内心掠过一丝失望. 既有对初一的怀念,也有对现在的不解.

再然后, 我们

迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现, 我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

九年级

终于还是成长为毕业班的学生。

或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了,抑或是我们真的长大了,初三的我们不再浮躁。

上课“沙沙”的笔记声,课后坦诚的交流,似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切,汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏,有时谈谈过去,有时畅想未来;一句简单的问候,一句真诚的“加油”都被我收藏于心。黑板上中考倒计时的数字不断减小,我回眸三年初中生活,小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽,但它对我而言是宝贵的。所有的一切,在日后回味起来,倍感亲切甜蜜。有这样的生活,足矣。

关于毕业感想作文:我的初中毕业作文

摘要: 今天到新学校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开的时候,心里会如此的不舍??

三年的卫国生活

短暂三年,转瞬即过。没留下什么,但却带走了很多??

今天到新学校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开的时候,心里会如此的不舍??

firstyear新的开始

我无法很快融入一个新的环境,也许是对过去积压了太多地不舍,所以让我无法喜欢上这里,我总是一个人,不太爱讲话,不想要结交新的朋友,对于班里的一切都漠不关心?? 其实我不过是在赌气,但我就是这样一个死拧的人。直到开学一个月,运动会的时候,我才真正意义上的交到了在这里的第一个朋友,她是一个很开朗大方的女生,我常常会从她那里听到班里一些琐碎的事,然后通过她,认识了更多的人?? 我渐渐发现,他们,其实都是一些很好,很单纯,很善良的人?? 我开始试着去接受这所学校,接受这个班级,接受我是这里的一分子??

下课或午休,我不会再一个人在座位上看书写作业,而是被大家拉出去到处溜达,我们一起聊天,说笑,打打闹闹?? 那段日子,很快乐,在不知不觉中,渐渐喜欢上这个虽然只有这么一大点儿,却充满欢笑的校园。

初一的生活并不算紧张,但却很充实。认识了很多人,也交到了不少朋友。我开始慢慢学会和班里的同学交流,不再那么紧张,害怕,胆怯??

初一的生活一直很平静,上学,回家,和大家打打闹闹?? 直到下半学期,大概是5月份的时候,我们班,转来了一个新生,很巧的,她坐到了我的前面。老师要我好好照顾这个新生,我说好。后来,我和她自然而然的混得很熟了。再后来,不知怎的,发现原本的那个朋友离我越来越远,直到,完全离开?? 其实我们谁都没有错,难过的是,两个都是朋友,我却只能拥有一个?? 这一年就这么过去了,有快乐,也有不舍。

secondyear分别

初二刚开学,我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐,有那么多朋友在一起,一起训练,一起休息?? 军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭,真的是很多人,但是我一点也不觉得难过,因为我所里留恋的不是军训的生活,而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里,我还是依然能够享受那份快乐,又怎么会难过?

也许是上天作弄人吧,好不容易适应的新环境却又要被重新打乱,好不容易爱上的,却又注定分开??

下学期,学校决定分班,范围限定在二,三两班,搬着桌椅,依依不舍的离开。说不难过是骗人的,怎么会不难过?我只不过是在强装冷漠罢了!还没做好心理准备就被人一脚“踹”进三班的大门,又是一个完全陌生的世界,不自觉的又回复到刚入学的时候,完全的沉默,不想讲话、不想交新的朋友,倔强的只和原来二班的同学讲话?? 依然是在赌气,但是我一向就是这么别扭。这种僵局没有维持多久,很快就融入了这个新的集体,只不过不像最初那样,而是有所保留。

我的成绩一直就这么不上不下,不好不坏的,以前在二班就总是挤不进前列,到了三班,

这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶,可是效果并没有那么明显,我依然还是被挡在十名以外“溜达”。这个班里的人都很厉害吧!或者说,是我自己能力有限?? 可是我还是要不断努力,因为不想永远被落在后面

这一年比第一年来的辛苦,难熬?? 但我还是走过来了并且会斗志昂扬一直走下去?? thirdyear最后的冲刺

一眨眼就到了初三,有点紧张,有点害怕,也有点不知所措。一开学,马上就感觉到学习的浓郁气息,考试,练习,测验?? 连连不断,再加上又开了一门新课,难免有些压力。 学校为了不打扰我们的学习,一切课外活动统统取消,看着初一初二的学生活动不断,难免也会羡慕,也会嫉妒?? 到后来,却是完全没有闲暇考虑这些了。毕竟我们不是第一波,也不是最后一波,每个人都注定要经历又何来抱怨?

因为中考体育占30分的缘故,那段时间我们疯狂的练习各自的项目,尤其是跑步,因为那是所有人都躲不掉的。早晨,体育课,下午,一刻都不放松一直跑一只跑,不过我们的成绩的确有提高,从起初的没几个人满分,到后来的没几个人不满分,这就是练习的效果,虽然大家每天都累得浑身无力,但却觉

得非常的欣慰?? 虽然我中考体育没有拿到满分,但却也满足了,毕竟我真的已经很努力了??

随着升到初三,班里的团员越来越多,又加上两个班的团员基本上都合到了一起,就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的,从初一的第一批团员开始就一直在期盼有一天自己也能带上那枚团徽,可是直到为中考填写个人信息的时候,我的政治面貌一栏,依然是群众。每次看到有新的团员被转正时,心里就会觉得难过,为什么总轮不上我?也曾灰心过,但却从没想过放弃。也曾怀疑自己是不是还不够好,后来发现,其实那些团员所作的事,我一样可以做到,可以做好,我只不过是欠一个机会?? 后来开始不厌其烦地“骚扰”我们班的支部书记,她刚巧就坐在我前面,每天每天不停地问她到底什么时候才发展我,她总说快了,这一等就到了邻近中考,当我填写入团申请书的时候,心里特别高兴。我终于等到这一天了,终于可以加入团组织了,我一定会好好珍惜这次机会,做一个优秀的团员,这是我一直都企盼的事??

中考一百天,开始冲刺,学习变得更紧,整天主课连排,而且都进入了整理复习的阶段。考试,依然是每天必修的功课,那段日子真的很苦,却格外充实。同学之间互相打气,共同进步,和好朋友相依为命的感觉其实还不错?? 时间过得飞快,100天眨眼就过,考试那三天,每个人都格外紧张,考场上,我失误不断,心里真的很难过。考试结束那天,我就知道,我离我的梦想,十万八千里,永远都不可能实现了。

等成绩的日子漫长又无聊,沮丧的感觉一直笼罩着我。果然,结果不是很理想,甚至是全区排名最靠后的一次。再后来就是等学校,一所并不算太好的学校。自责,却也无能为力。无论什么结果,我还是毕业了,从卫国中学顺利的毕业了??

now

终于到了该离开的时候了,真的有点舍不得,舍不得这里的老师,同学和这里的一草一木,一砖一瓦?? 一直觉得很丑的“小蜜蜂”校服现在看起来其实还不错,虽然校园就那么一大点,却装满了回忆?? 还记得教学楼前的草地上,长着成片洁白的蒲公英,小降落伞被风吹走了,离开了依偎的母体,飞向远方,孕育自己的生命;我也离开了,离开了教会我成长的母校,带着理想,越飞越高??

如今偶尔路过卫国的大门外,还会不自觉地回头张望,原来我真的已经爱上这里了,很深很深的?? 篇二:初三毕业发言

老师们,同学们:

大家好!

今天,我站在这里,代表同学们作毕业致辞。

一次次想象过这样一个夏天,温蓝的天空,明丽的阳光,我的初中时代就此告一段落。但从没有想象过,1095个日日夜夜这么快地消逝,与16岁的夏天不期而遇,我们现在的名字,都叫“毕业生”。

离开母校,离开老师,离开同学,我们开始新的旅程。

此刻的我们是否发现,曾习以为常的画面是最容易怀恋起的场景。宽敞的教室,崭新的操场,一排排书桌,一列列长廊,阅览室中翻动过的杂志,实验室中取用过的药品。还没开放的花,还没长大的树,一切定格成为此刻的热泪盈眶。这里,是我们的母校,十一中。我们在这里镌刻了三年的时光,母校也为我们倾付了三年的滋养。无论我们远走他乡还是漂泊远方,母校给我们的印记与回忆,都值得我们深切感怀与衷心祝愿。

老师,谢谢您,你们辛苦了!

席慕容说:“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。”此刻的我们是否发现,曾以为永远不会结尾的故事已慢慢走向终结。淹没在题海中的我们却已清楚,初三,不再是做不完的试卷,而是彼此不舍的信任与依赖。即使多少次渴望过的通向下一站的路就在眼前,也掩藏不住一闪而过的留恋。不如就这样,铭记彼此微笑的面容,不可磨灭,不容忘记。因为分别,是为了下一次相遇。

昨日不再重现,而明天永远不可知。曾经等候已久的最后时刻如今慢慢变得真实,变得触手可及。我相信,三年的积淀,一切我们付诸全力,无论结果如何,都已问心无愧。心怀感恩,我祝愿母校渊远如水,祝愿老师风华如火,祝愿同学们前程似锦。

让一张张雪白的试卷凝聚我们的理想,化作频传的捷报,如期而至,飞过母校门前,飞到老师案前。

用一整天构思一种画面,流云飘过纯蓝色天空浮逝流年,阳光透过纯白色花朵照散芬芳。这是一幕欣然迎来的结局,却也是一切并未结束的郑重开始。我们把喜悦和怀恋放入这幅画面,细枝末节,分毫再现,丰富充实出最激动人心的字句:

我们,毕业了!

谢谢大家!篇三:关于毕业感想作文:回眸初中生活

关于毕业感想作文:回眸初中生活

摘要: 对于军训那几天的历练, 现在想来还记忆犹新. 在教官严格的督促下, 我们站军姿, 扎马步; 整齐划一的步伐, 不甘人后的气势. 烈日下, 我们第一次共同经历这些困苦, 团结的口号响彻天空.??

春意已愈来愈浓, 毕业的日子也愈来愈近. 在这个将与花儿一起绽放的季节里, 我们奔走着, 收获着甜蜜.

仿佛一夜之间, 同学录便飞满了教师, 那张小小的纸里融入了我们的喜悦, 也充斥着离别的伤感. 看着温馨的毕业赠言, 脑海中的记忆如幻灯片般, 一幕幕浮现在眼前.

七年级

带着一丝入学的喜悦, 揣着一份紧张的期盼, 我们相遇了.

每个人的脸上都写着新奇, 我们羞涩地互问彼此的名字, 对同校的人倍感亲切. 那个时候, 我们是一群懵懂不谙世事的孩子.

直到军训, 我们拉近了与彼此的距离.

对于军训那几天的历练, 现在想来还记忆犹新. 在教官严格的督促下, 我们站军姿, 扎马步; 整齐划一的步伐, 不甘人后的气势. 烈日下, 我们第一次共同经历这些困苦, 团结的口号响彻天空.

八年级

我们携手度过了欢乐的一年.

比起初一, 我们多了分成熟; 比起初三,我们少了分压力. 初二, 是肆无忌惮的.

我们的肆意人性, 惹恼了老师. 那个时候, 课上是嘈杂的, 课下是疯狂的, 几乎无法正常上课了. 老师说, 你们班不懂事, 不团结! 于是,内心掠过一丝失望. 既有对初一的怀念,也有对现在的不解.

再然后, 我们

迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现, 我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

九年级

终于还是成长为毕业班的学生。

或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了,抑或是我们真的长大了,初三的我们不再浮躁。

上课“沙沙”的笔记声,课后坦诚的交流,似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切,汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏,有时谈谈过去,有时畅想未来;一句简单的问候,一句真诚的“加油”都被我收藏于心。黑板上中考倒计时的数字不断减小,我回眸三年初中生活,小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽,但它对我而言是宝贵的。所有的一切,在日后回味起来,倍感亲切甜蜜。有这样的生活,足矣。

大学读后感1000字作文8600字

初一作文

大学生读后感1000字

篇一:纪念白求恩>读后感1000字

最近,我认真地学习毛泽东同志的《纪念白求恩》文章,对白求恩精神有了进一步的认识。

白求恩大夫是一位崇高的医生,他对工作极端的负责任,对技术精益求精,一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这种共产主义的精神,是值得每一个中国共产党员学习的。毛泽东同志在文章指出:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”毛泽东同志深刻分析、高度概括和评价了白求恩医生的精神品质,号召全党以白求恩同志为榜样,学习他的国际主义精神、共产主义精神;学习他对工作极端负责、对人民满腔热忱、对技术精益求精的精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他毫无自私自利之心的精神。

我认为,作为一名共产党员,一名从事职业技能鉴定的管理者,必须对工作有强烈责任感和事业心。鉴定所是学校、工业中心对外的一个窗口,工作质量的高低,直接影响到学校的声誉。鉴定所的工作具有开拓性、严肃性、广泛性和必须牺牲休息时间等特点,管理者只有本着高度负责的态度,才能树立全心全意为人民服务的意识;才能扎实地作好日常的各项工作,使鉴定工作保质保量;才能做到鉴定工作公平、公正,科学规范,对考生服务热情周到;才能更好地做到“面向>职教、服务职教、引领职教”;才能为我校的教学评估工作作出积极的贡献。

作为一名党员教师,应该向白求恩大夫学习,对自己的工作高度负责。目前,大学生就业压力越来越大,如何提高大学生的专业技能及就业能力,是放在我们每一个教育工作者面前的大事,是值得我们去研究的课题。要努力学习教育、教学的理论知识,学习掌握现代教育技术和专业技能。使自己的知识理论符合新课程改革的要求,能跟上飞速发展的教育教学形势,利用现代教育技术来服务于教育,服务于我们的学生,加速提高学生就业竞争力。 教育是一门科学,也是一门艺术,作为一名党员教师,必须树立终身学习的目标,根据人的认知规律来进行教育。做到既教书,又育人。身教重于言教。要求学生做到的,首先自己要做到。要多深入到学生中去,了解学生的喜怒哀乐,了解学生的心理特点,想学生所想,急学生所急,做学生的知心朋友。只有当你真正走进了学生的心里,你才会深受学生的喜欢。只有当学生真正喜欢你,你的教育教学才会发挥真正的效率。

作为一名党员教师就是要做好自己的本职工作,在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智,以自己的人格魅力去影响自己的学生,去感染自己的学生。大学生思维活跃,我们一个教师不可能去影响整整一代人,但至少可以影响你身边的人,如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生,那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书,守纪律,讲文明,成为有理想,有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。 篇二:在人间读后感1000字

这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书,让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。 高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产,家境逐渐走向贫困,自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是,外祖母却很疼爱自己的外孙,以后,她和外祖父便分了家产(被迫),即便她分到的东西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不计较外祖父的“任性”。

于是,高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁?? 年满16岁之前,小小的高尔基便

从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与压迫。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来,玛格特王后总是那么美丽、善良,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山,到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想 。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫,高尔基接触到了民族粹派大学生们,在朝不保夕的困苦日子里,高尔基刻苦自学,为他的文学创作打下了坚实的基础。 在高尔基的一生中,我似乎隐隐约约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个“大写”的人。或许,我也应该从他身上学到些什么,如:像他一样乐观面对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望??

面对现实生活,我们更加应该好好珍惜现在的美好生活,这一切来得多么不容易,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和睦相处的社会。我们现在还小,也不能对社会,为国家做出什么巨大的贡献,唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜现在,好好学习,天天向上。

篇三:傅雷家书读后感1000字

《傅雷家书》编入傅雷夫妇写给两个儿子的180多封家书,它是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的儿子的教育的文字篇本,其中最长的家书达七千多字。这该是有多深沉的爱,才能一封书信长达7000多字啊!傅雷先生一生以严谨着称,但在家书中完全颠覆了往日那个冷峻严肃的傅雷,而向我们展现了一个慈父的形象。

1955年,当儿子取得巨大的成功,被掌声和鲜花包围时,傅雷写了一封信告诫儿子要懂得控制情绪。他以“过来人”回首“过来事”的心情激励儿子要时刻保持谦卑,不

惧怕>孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子成功之机给予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的“赤子之心”,指出一个成熟的人的心理应当是冷静而超然的。

此外,傅雷在家书中一直传达出这样一个信念——坚强。傅雷对孩子说:“只要你能坚强,我就放心了!”可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现:一是不怕>挫折;二是永远保持谦卑之心,也就是胜不骄,败不馁,这也是我们可以学到的。

傅雷作为一个成功的文学翻译家,对于孩子的教育自然是不同寻常的。但孩子从小就不在父母身边,于是用信传达爱意的接力开始了。傅雷在每封家书中都不写白字,这是很重要的。这一点傅雷做的不错,这既是他多年来养成的习惯,也是教育远在万里之外的儿子做事要认真的一个极好的机会。此外, 傅雷还在信中教儿子识更多的外文,甚至整篇都用法文或英文书写而成。

另外从《傅雷家书》中你还会发现傅雷是个做事雷厉风行的人,例如有的信就十分短小,简要地说明用意就好了。傅雷治学严谨在他的绝笔中也可以看出,事物的清单为完成的事一项一项的,一点也不凌乱,一点也不像出自面临死亡的人的手笔。从他的绝笔信中,我们还可以看出他不仅治学严谨,而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情。即使他的晚年受着政治斗争的迫害,他也绝不会怨恨祖国,而是一如既往的教导儿子要热爱祖国,热爱中国文化,他一辈子都坚定的坚持着自己的信仰,他虽死犹生。

傅雷这种处事态度影响了儿子一生,为傅聪走向未来的成功打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上立足。

傅雷还很重视“因材施教”,他对儿子从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视,对傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女那深厚的爱使得他的儿子成长为极其优秀的人。其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的伟大。我的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

《傅雷家书》是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

篇四:高老头读后感1000字

《高老头》是十九世纪法国作家巴尔扎克的着作之一,讲述了一个凄凉的>故事,揭露了资本主义世界的丑恶面孔。

文章讲了19实际巴黎的沃盖公寓中住了一些来历不明的房客,有狠毒的阴谋家,年轻的大学生拉斯蒂涅? 可最受人注目的房客数高老头莫属,这个行为怪异的老头在大

家眼里始终是个谜。生活俭朴,衣着寒碜的他却经常有两位年轻漂亮,衣着华丽的太太去探望。这两个女人一进门就把门关住,很小声的说话,这引起了房客们的注意。后来经过一些列事情的发生,才使房客们知道,高老头卖掉自己的宝贝是为了替已经做了伯爵夫人和银行家夫人的女儿们还债。可是她的女儿们呢?在这个可怜的老头临死前都没能来看他一眼,而那个可怜的老头在死时还想着自己的女儿穿着美丽的晚礼服去参加晚宴。

“高老头这个好父亲给了两个女儿每人80万的陪嫁。他以为女儿总是女儿,出嫁以后,他等于有了两个家。哪知,不到两年,这对宝贝女儿双双将父亲赶出大门?? ”

读到这儿,我曾落泪,这泪是对两个女儿卑鄙的心理,虚伪的面孔、毫无人性的冰冷心肠痛斥的泪,她们难道忘了父亲的养育之恩吗?忘了父亲一天只吃几片面包的身影吗?高老头把一切的心血都倾注在女儿身上——给她们找最好的家庭教师,为她们找有教养的伴读小姐?? 但高老头不会想到,我不会想到,没有人会想到:把父亲赶出家门的竟是亲生女儿!巴尔扎克用辛辣的笔把两个女儿的卑鄙、虚伪、毫无人性揭露得淋漓尽致,也从侧面反映出社会上的悲剧。女儿不父亲扫地出门,我茫然了:难道为了>幸福 一定要赶走父母吗?赶走了俄父母就一定会幸福了吗?我曾读过一篇文章:三个不孝的女儿,要通过移植母亲的记忆来摸清母亲遗留下的遗产。可是在母亲的记忆里,她们看见了母亲的艰辛、母爱的伟大。天下的父母是同样的啊,他们为了儿女牺牲了自己的一切。

“第二天下午2点左右,高老头的病情又加重了?? 临死之前,高老头哭天喊地地想见自己的女儿一面,但这丝毫也感动不了女儿的冰冷心肠?? ”

读到这儿,我也曾落泪,这泪是因为资本主义世界人与人的之间的金钱关系痛恨的泪。女儿们为什么不愿来见高老头,因为他已经没有钱了。以往,只要她们叫一声“好爸爸”,他就能满足她们的愿望。高老头以为她们孝敬的是他,其实不然,她们孝敬的是钱!“钱能买到一切,能买到女儿。”临死前,高老头才明白过看来,明白了这社会的残酷。

我相信任何看完这本书的人都会忍不住赞叹:怎么会有这么可恶的女儿?怎么会有这么傻的爹?两个女儿爱钱不爱爹,向我们道出了父亲爱女儿,女儿爱金钱的悲剧。客观来说:时代造就人,在那个金钱至上的时代里,谁能不爱钱?一个个为了钱,勾心斗角,你争我斗,又向我们道出了人是一代比一代冷酷,一代比一代无情。

泪,痛斥的泪,悲伤的泪,痛恨的泪,凄凉的泪?? 愿高老头的悲剧不再重演 , 篇五:平凡的世界读后感1000字

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法

据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨着:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。 这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。 路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。篇二:大学军训感想1000字

大学军训感想1000字

那一排排的队伍犹如大树般伫立在塑胶跑道上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。而大学军训,让我明白太多太多的人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。我想只有军训才能真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北京七月的太阳,晒在皮肤上是烫烫的,就连从小学运动出身的我们也受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿房间的整齐来说吧,每间房间宛如刚被打过劫一样,杂乱的东西一点都没有,空空如也~

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳„„这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。记得初中军训时,我们被送到一个军营里军训,比大学的军训还要苦。那时我们就十三四岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12 点,下午到5点结束,完了晚上还要学习,不说别的就军训时间就够拖累人了。训练过程中,不

时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和教官在休息时瞎掰,而且我们的教官跟《康熙微服私访记》里面的三德子很像,大家都叫他三公公。我们还会时不时的捉弄一下教官,趁教官不注意时做做小动作。然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,拽着车门不想上车回家。真的很有意思,也很感人!

现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学生来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且加上上学期学习的军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。篇三:大学军训感想1000字

大学军训感想1000字

篇一:

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗? 唉,军训,真像一场梦啊! 记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的, 但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去! ”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

篇二:

第一次穿上迷彩服,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也给了我们许多责任,但军人的责任是神圣的,上天赋予了我们许多选择,而我们却没有选择去当一名军人,然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。

迷彩是我最喜欢的混合色,它似乎是一个天性的装扮师,平凡而略显娇弱的脸上无

形中增添了一些英武,我在想,天蓝地绿的搭配是否过于单调了,如果我们能够多增加一些迷彩,是否又会多一份精彩呢? 生活也是如此吧? 一些迷彩生动一份光阴。

歌声“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢?? ”这首团结就是力量在高中时也曾合唱,但感觉从来没有向今天这样响亮过,以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的。然而在这里,当一群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文,将人的本性,热情,积极的一面显露时,就成了我心中永久的记忆:当大家放声歌唱时,我才明白什么叫做真正的团结。冰心曾说过这么一句话:一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里,唯有团结,才能为团队增光,为自己加彩,才能促成灿烂的锦绣。太阳9月的长沙,骄阳似火。但是并没有晒僵我们的激情,反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来,为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢? 它能驱散我们心中的软弱,生长出新的希望。只要我们手牵着手,心连着心,任凭骄日如何猛烈,我们都能共同坚持到最后。

坚持,人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量。一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法。曾经我也因为害怕而不能坚持。但现在不一样了。有了这段迷彩生活,将来就更不会了。坚持的定义很简单! 就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒,就是一种毅力,一种坚韧。今后求学的路上还要面临更多更大的坚持。军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志。虽然明白明天

还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰。

曾经,我们一起欢笑过,流泪过。今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。

苦,让我们一起珍惜现在的甜。

累,让我们体验到超出体力极限的快感。

严,让我们更加严格要求自己。

天空愈晴,星辰愈灿烂,三周谓之辛苦的军训后,我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空,会有一个美好的明天,让我们大声说:军训,感谢你,感谢你,军训。

大学生读后感1000字

篇一:纪念白求恩>读后感1000字

最近,我认真地学习毛泽东同志的《纪念白求恩》文章,对白求恩精神有了进一步的认识。

白求恩大夫是一位崇高的医生,他对工作极端的负责任,对技术精益求精,一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这种共产主义的精神,是值得每一个中国共产党员学习的。毛泽东同志在文章指出:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”毛泽东同志深刻分析、高度概括和评价了白求恩医生的精神品质,号召全党以白求恩同志为榜样,学习他的国际主义精神、共产主义精神;学习他对工作极端负责、对人民满腔热忱、对技术精益求精的精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他毫无自私自利之心的精神。

我认为,作为一名共产党员,一名从事职业技能鉴定的管理者,必须对工作有强烈责任感和事业心。鉴定所是学校、工业中心对外的一个窗口,工作质量的高低,直接影响到学校的声誉。鉴定所的工作具有开拓性、严肃性、广泛性和必须牺牲休息时间等特点,管理者只有本着高度负责的态度,才能树立全心全意为人民服务的意识;才能扎实地作好日常的各项工作,使鉴定工作保质保量;才能做到鉴定工作公平、公正,科学规范,对考生服务热情周到;才能更好地做到“面向>职教、服务职教、引领职教”;才能为我校的教学评估工作作出积极的贡献。

作为一名党员教师,应该向白求恩大夫学习,对自己的工作高度负责。目前,大学生就业压力越来越大,如何提高大学生的专业技能及就业能力,是放在我们每一个教育工作者面前的大事,是值得我们去研究的课题。要努力学习教育、教学的理论知识,学习掌握现代教育技术和专业技能。使自己的知识理论符合新课程改革的要求,能跟上飞速发展的教育教学形势,利用现代教育技术来服务于教育,服务于我们的学生,加速提高学生就业竞争力。 教育是一门科学,也是一门艺术,作为一名党员教师,必须树立终身学习的目标,根据人的认知规律来进行教育。做到既教书,又育人。身教重于言教。要求学生做到的,首先自己要做到。要多深入到学生中去,了解学生的喜怒哀乐,了解学生的心理特点,想学生所想,急学生所急,做学生的知心朋友。只有当你真正走进了学生的心里,你才会深受学生的喜欢。只有当学生真正喜欢你,你的教育教学才会发挥真正的效率。

作为一名党员教师就是要做好自己的本职工作,在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智,以自己的人格魅力去影响自己的学生,去感染自己的学生。大学生思维活跃,我们一个教师不可能去影响整整一代人,但至少可以影响你身边的人,如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生,那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书,守纪律,讲文明,成为有理想,有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。 篇二:在人间读后感1000字

这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书,让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。 高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产,家境逐渐走向贫困,自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是,外祖母却很疼爱自己的外孙,以后,她和外祖父便分了家产(被迫),即便她分到的东西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不计较外祖父的“任性”。

于是,高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁?? 年满16岁之前,小小的高尔基便

从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与压迫。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来,玛格特王后总是那么美丽、善良,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山,到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想 。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫,高尔基接触到了民族粹派大学生们,在朝不保夕的困苦日子里,高尔基刻苦自学,为他的文学创作打下了坚实的基础。 在高尔基的一生中,我似乎隐隐约约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个“大写”的人。或许,我也应该从他身上学到些什么,如:像他一样乐观面对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望??

面对现实生活,我们更加应该好好珍惜现在的美好生活,这一切来得多么不容易,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和睦相处的社会。我们现在还小,也不能对社会,为国家做出什么巨大的贡献,唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜现在,好好学习,天天向上。

篇三:傅雷家书读后感1000字

《傅雷家书》编入傅雷夫妇写给两个儿子的180多封家书,它是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的儿子的教育的文字篇本,其中最长的家书达七千多字。这该是有多深沉的爱,才能一封书信长达7000多字啊!傅雷先生一生以严谨着称,但在家书中完全颠覆了往日那个冷峻严肃的傅雷,而向我们展现了一个慈父的形象。

1955年,当儿子取得巨大的成功,被掌声和鲜花包围时,傅雷写了一封信告诫儿子要懂得控制情绪。他以“过来人”回首“过来事”的心情激励儿子要时刻保持谦卑,不

惧怕>孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子成功之机给予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的“赤子之心”,指出一个成熟的人的心理应当是冷静而超然的。

此外,傅雷在家书中一直传达出这样一个信念——坚强。傅雷对孩子说:“只要你能坚强,我就放心了!”可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现:一是不怕>挫折;二是永远保持谦卑之心,也就是胜不骄,败不馁,这也是我们可以学到的。

傅雷作为一个成功的文学翻译家,对于孩子的教育自然是不同寻常的。但孩子从小就不在父母身边,于是用信传达爱意的接力开始了。傅雷在每封家书中都不写白字,这是很重要的。这一点傅雷做的不错,这既是他多年来养成的习惯,也是教育远在万里之外的儿子做事要认真的一个极好的机会。此外, 傅雷还在信中教儿子识更多的外文,甚至整篇都用法文或英文书写而成。

另外从《傅雷家书》中你还会发现傅雷是个做事雷厉风行的人,例如有的信就十分短小,简要地说明用意就好了。傅雷治学严谨在他的绝笔中也可以看出,事物的清单为完成的事一项一项的,一点也不凌乱,一点也不像出自面临死亡的人的手笔。从他的绝笔信中,我们还可以看出他不仅治学严谨,而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情。即使他的晚年受着政治斗争的迫害,他也绝不会怨恨祖国,而是一如既往的教导儿子要热爱祖国,热爱中国文化,他一辈子都坚定的坚持着自己的信仰,他虽死犹生。

傅雷这种处事态度影响了儿子一生,为傅聪走向未来的成功打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上立足。

傅雷还很重视“因材施教”,他对儿子从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视,对傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女那深厚的爱使得他的儿子成长为极其优秀的人。其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的伟大。我的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

《傅雷家书》是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

篇四:高老头读后感1000字

《高老头》是十九世纪法国作家巴尔扎克的着作之一,讲述了一个凄凉的>故事,揭露了资本主义世界的丑恶面孔。

文章讲了19实际巴黎的沃盖公寓中住了一些来历不明的房客,有狠毒的阴谋家,年轻的大学生拉斯蒂涅? 可最受人注目的房客数高老头莫属,这个行为怪异的老头在大

家眼里始终是个谜。生活俭朴,衣着寒碜的他却经常有两位年轻漂亮,衣着华丽的太太去探望。这两个女人一进门就把门关住,很小声的说话,这引起了房客们的注意。后来经过一些列事情的发生,才使房客们知道,高老头卖掉自己的宝贝是为了替已经做了伯爵夫人和银行家夫人的女儿们还债。可是她的女儿们呢?在这个可怜的老头临死前都没能来看他一眼,而那个可怜的老头在死时还想着自己的女儿穿着美丽的晚礼服去参加晚宴。

“高老头这个好父亲给了两个女儿每人80万的陪嫁。他以为女儿总是女儿,出嫁以后,他等于有了两个家。哪知,不到两年,这对宝贝女儿双双将父亲赶出大门?? ”

读到这儿,我曾落泪,这泪是对两个女儿卑鄙的心理,虚伪的面孔、毫无人性的冰冷心肠痛斥的泪,她们难道忘了父亲的养育之恩吗?忘了父亲一天只吃几片面包的身影吗?高老头把一切的心血都倾注在女儿身上——给她们找最好的家庭教师,为她们找有教养的伴读小姐?? 但高老头不会想到,我不会想到,没有人会想到:把父亲赶出家门的竟是亲生女儿!巴尔扎克用辛辣的笔把两个女儿的卑鄙、虚伪、毫无人性揭露得淋漓尽致,也从侧面反映出社会上的悲剧。女儿不父亲扫地出门,我茫然了:难道为了>幸福 一定要赶走父母吗?赶走了俄父母就一定会幸福了吗?我曾读过一篇文章:三个不孝的女儿,要通过移植母亲的记忆来摸清母亲遗留下的遗产。可是在母亲的记忆里,她们看见了母亲的艰辛、母爱的伟大。天下的父母是同样的啊,他们为了儿女牺牲了自己的一切。

“第二天下午2点左右,高老头的病情又加重了?? 临死之前,高老头哭天喊地地想见自己的女儿一面,但这丝毫也感动不了女儿的冰冷心肠?? ”

读到这儿,我也曾落泪,这泪是因为资本主义世界人与人的之间的金钱关系痛恨的泪。女儿们为什么不愿来见高老头,因为他已经没有钱了。以往,只要她们叫一声“好爸爸”,他就能满足她们的愿望。高老头以为她们孝敬的是他,其实不然,她们孝敬的是钱!“钱能买到一切,能买到女儿。”临死前,高老头才明白过看来,明白了这社会的残酷。

我相信任何看完这本书的人都会忍不住赞叹:怎么会有这么可恶的女儿?怎么会有这么傻的爹?两个女儿爱钱不爱爹,向我们道出了父亲爱女儿,女儿爱金钱的悲剧。客观来说:时代造就人,在那个金钱至上的时代里,谁能不爱钱?一个个为了钱,勾心斗角,你争我斗,又向我们道出了人是一代比一代冷酷,一代比一代无情。

泪,痛斥的泪,悲伤的泪,痛恨的泪,凄凉的泪?? 愿高老头的悲剧不再重演 , 篇五:平凡的世界读后感1000字

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法

据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨着:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。 这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。 路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。篇二:大学军训感想1000字

大学军训感想1000字

那一排排的队伍犹如大树般伫立在塑胶跑道上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。而大学军训,让我明白太多太多的人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。我想只有军训才能真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北京七月的太阳,晒在皮肤上是烫烫的,就连从小学运动出身的我们也受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿房间的整齐来说吧,每间房间宛如刚被打过劫一样,杂乱的东西一点都没有,空空如也~

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳„„这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。记得初中军训时,我们被送到一个军营里军训,比大学的军训还要苦。那时我们就十三四岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12 点,下午到5点结束,完了晚上还要学习,不说别的就军训时间就够拖累人了。训练过程中,不

时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和教官在休息时瞎掰,而且我们的教官跟《康熙微服私访记》里面的三德子很像,大家都叫他三公公。我们还会时不时的捉弄一下教官,趁教官不注意时做做小动作。然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,拽着车门不想上车回家。真的很有意思,也很感人!

现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学生来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且加上上学期学习的军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。篇三:大学军训感想1000字

大学军训感想1000字

篇一:

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗? 唉,军训,真像一场梦啊! 记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的, 但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去! ”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

篇二:

第一次穿上迷彩服,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也给了我们许多责任,但军人的责任是神圣的,上天赋予了我们许多选择,而我们却没有选择去当一名军人,然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。

迷彩是我最喜欢的混合色,它似乎是一个天性的装扮师,平凡而略显娇弱的脸上无

形中增添了一些英武,我在想,天蓝地绿的搭配是否过于单调了,如果我们能够多增加一些迷彩,是否又会多一份精彩呢? 生活也是如此吧? 一些迷彩生动一份光阴。

歌声“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢?? ”这首团结就是力量在高中时也曾合唱,但感觉从来没有向今天这样响亮过,以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的。然而在这里,当一群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文,将人的本性,热情,积极的一面显露时,就成了我心中永久的记忆:当大家放声歌唱时,我才明白什么叫做真正的团结。冰心曾说过这么一句话:一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里,唯有团结,才能为团队增光,为自己加彩,才能促成灿烂的锦绣。太阳9月的长沙,骄阳似火。但是并没有晒僵我们的激情,反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来,为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢? 它能驱散我们心中的软弱,生长出新的希望。只要我们手牵着手,心连着心,任凭骄日如何猛烈,我们都能共同坚持到最后。

坚持,人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量。一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法。曾经我也因为害怕而不能坚持。但现在不一样了。有了这段迷彩生活,将来就更不会了。坚持的定义很简单! 就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒,就是一种毅力,一种坚韧。今后求学的路上还要面临更多更大的坚持。军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志。虽然明白明天

还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰。

曾经,我们一起欢笑过,流泪过。今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。

苦,让我们一起珍惜现在的甜。

累,让我们体验到超出体力极限的快感。

严,让我们更加严格要求自己。

天空愈晴,星辰愈灿烂,三周谓之辛苦的军训后,我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空,会有一个美好的明天,让我们大声说:军训,感谢你,感谢你,军训。

关于新闻的作文600字作文3500字

初三作文

关于新闻的作文600字

篇一:我校大部分班级实行自学模式

自2014年起,我校欲以施行自学模式,该类方案受到了同学和老师的一致肯定,并提高了学生的学习效率和积极性,得到了全校师生的推崇。

自学模式类似于孔子的因材施教法。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法,其结果与自学是相同的。而不同之处则是自学所学习的范围比因材施教法广得多,毕竟是自己的学习,别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内,远不足以自学,到底是自己的学习啊。

而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论:从前的教学,老师在讲台上剑客,所遇处,若简,都明白; 若难,只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在,老师只要提出问题,领导同学解开今天所学的内容即可。

经我亲身体验多次后,觉得这种学习方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学习讨论中学会团结合作。

自然,这也有一个缓冲期,开始也可能会有不赞成的同学,而他们不同意的根本原因就是:他们习惯于听,而不想思考! 这与前面所提到多的自学与因材施教法是异曲同工的,就像是两种不同种类的花,一种是靠主人施养的家花,一种则是自己吸收阳光和水露的野花。

漏磁,可看出同学们学习的积极性与自主性是因自学而大大提高的,学习成绩也呈上升趋势。这样一来,自学模式还是成功的。

篇二:新闻快讯

我市第一届女排比赛,经过激烈的角逐。于4月3日在庄检路小学体育馆落下帷幕。廿里堡小学女子排球队以77比69的优异成绩战胜庄检路小学女子的排球队,获得冠军。

廿里堡小学女子排球队经过长时间的练习,已是一只经验丰富的排球队。队员们不但素质好,而且配合默契,上半场一路领先。尤其是庄?F 骄,一人独得13分,为廿里堡小学多的冠军立下了汗马功劳。

庄检路小学女子排球比队在比分落后的情况下并不气馁,下半场曾两次追成平局。但由于体力消耗太大,最终以体力不支以8分之差失利。这次比赛所有学校都展现出了精彩的一幕,给人留下了难忘的画面。潍洲路小学女排战胜了幸福街小学的女排并且获得第三名的成绩。

篇三:一则新闻给我的启示

新闻报道说,在澳大利亚的赛车场上,一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓,突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候,观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠,紧张得双手捏出了汗,全赛场顿时变得鸦雀无声。

正在跑道上的赛车手也大吃一惊,不知所措。他们有的很远就刹车了,有的避到了旁边的空地上,有的因为情况紧急来不急刹车,就猛地向一边拐弯,赛车一下了就翻了,赛车手因此身受重伤。不过,他们的伤却没有白受,血也没有白流,那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。

这些赛车手的表现多么至高无上啊! 他们宁愿自己受重伤,也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样,爱动物胜过爱自己的生命,那么人和动物就会永远和-谐相处,这个世界将是多么美好啊!

篇四:一句话新闻

俗话说得好风声雨声读书声声声入耳; 家事国事天下事事事关心。作为新世纪的小主人怎能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。呢? 报纸传播知识传播时事和知识的重要载体,也是了解国家大事的窗户。

最近,我们班开展了一个名叫一句话新闻的综合实践活动,同学们都表示十分支持. 同学们的一句话新闻都十分精彩,虽然没有惊天动地的消息,也没有回肠荡气的新闻,但是有形形色色、五花八门的资讯,每天都令你有新的感受。

不知轮到谁出新闻了,他出了11月13有流星会出现。我与欧阳焕在12月13日补习后便去了何卓夫家,准备看星星。唉,空欢喜一常到了星期一,我找那个出新闻的人算账。他嬉皮笑脸地说:是十一月十三日,不是十二月十三日。我无可奈何,真是豆腐掉在地上————吹也不是,打也不是,只得对他作罢。

希望老师经常开展这样的活动。

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句顾宪成的名言永远铭记在我心中。

篇五:看新闻,写认识

老师给我们布置了一个作业——看新闻,写认识。所以,我一回到家,就打开电视,拿着遥控器转台。吃饭的时候,我仍在看着新闻,我看得津津有味,同时也有几分兴奋与感动。

市福利院里,充满了热闹与笑声。许多老人欢聚迎双节,他们为自己是中国人感到自豪,也非常感谢官大群众对他们的关爱。他们唱的唱,跳的跳,仿佛自己回到年轻的时候……

我在十月记忆里,看到刘德华与两个有名的歌手,正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的庆国庆主题队会里,我们是怎样唱的,与他们相比,真是差得远了! 我并没有唱出那种感情,只是小声地伴随着音乐节奏唱,还非常不认真。那他们与我相比,我真觉得羞愧。

在庆祝祖国六十华诞的大会上,我看到了许多华夏儿女,用表演的方式,来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事,每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌,每当看到无情红旗一次次高高飘扬,无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。当时,在场有许多观众,它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。

一年一度的国庆节到了,我衷心地祝福祖国六十岁生日,一想到我们的祖国母亲,我就会无比的激动,无比的自豪,无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史,我们每一个中华儿女,都应该铭记。同时更重要的是,我们要牢记多后就要挨打的道理,发愤图强,自强不息,为祖国的富强而不断努力!

篇六:我愿生活在新闻联播里

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的领导个个都是时代先锋,群众人人都是道德模范。即使偶尔抓到一个贪官,也只是一笔带过,不留一丝遗憾。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的农业年年大丰收,工业月月传喜讯。即使遇到百年不遇的自然灾害和金融危机,都是有增无减。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的孩子都能上得起学,穷人们都能看得起病,百姓住每月77元的廉租房,工资增长11.2%,大学生就业率达到99.13%,大学生食堂就餐平均每顿2、3元。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的物价基本不涨,交通基本不堵,环境基本改善,扫黄基本有效,罪犯基本落马。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里是爱的家园,人间的天堂; 那里有人们向往的生活,一个梦的世界。

如果有一天,我老无所依,请把我埋在新闻联播里。

三十年前你们宣传计划生育好,政府来养老,我们信了; 二十年前你们改为计划生育好,政府帮养老,我们依然可以接受,十年前你们彻底颠覆了过去的承诺,改成了养老不能靠政府,要求加社保,我们交钱养老也认了! 现在我们老了,又说养老金不够了,要我们活到老干到老!

篇七:由一则新闻引起的思考

从电视上看到这样一则新闻:新疆有一所小学在做课间操时间,同学们下楼时,有

个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑,然后栏杆塌陷了,这几个同学摔了一下,这还是轻伤。后面同学硬是往前挤,还你推我、我推他的,导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上,导致了严重的后果。

看到这则新闻,我就在想,我们小学生的安全自护意识到底有多高? 难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗? 那些栏杆又不是不会断。况且,就算栏杆坚硬,那么你滑栏杆猛撞到前面同学,那还不是两败俱伤,一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序,是路队走成了一团糟,这样的话,如果遇到紧急情况还怎么逃生? 那些学生不顾这么多重要问题,不把事情考虑周全,只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己,这样做划算吗?

答案是否定的。所以,我号召全国的同学,都行动起来吧! 不要再去滑栏杆了! 不要再推推挤挤了! 如果发现有此情况,请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了! 好好学习,让我们这些祖国之花绽放的更加美丽!

篇八:小小新闻发布会

今天下午,我们三年级二班举行了小小新闻发布会。当老师宣布开始时,有三名同学迅速举手,第一个上台的是格格(小名) 她表情严肃说:某国一架飞机坠落在独山农场,随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出啊! 的一声,我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而磕巴; 有的边笑边读; 最后我站到讲台上用PPT 幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬,各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球,我成了这次发布会的名人,连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈,是她教会了我做幻灯片。使我更加自信,敢于挑战!

【更多相关内容推荐】

>>>军训感想作文600字

>>>暑假计划作文600字

>>>珍惜生命作文600字

>>>安全教育作文600字

>>>我的初中生活作文600字

>>>高中军训总结600字

>>>抗战胜利70周年纪念作文

关于新闻的作文600字

篇一:我校大部分班级实行自学模式

自2014年起,我校欲以施行自学模式,该类方案受到了同学和老师的一致肯定,并提高了学生的学习效率和积极性,得到了全校师生的推崇。

自学模式类似于孔子的因材施教法。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法,其结果与自学是相同的。而不同之处则是自学所学习的范围比因材施教法广得多,毕竟是自己的学习,别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内,远不足以自学,到底是自己的学习啊。

而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论:从前的教学,老师在讲台上剑客,所遇处,若简,都明白; 若难,只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在,老师只要提出问题,领导同学解开今天所学的内容即可。

经我亲身体验多次后,觉得这种学习方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学习讨论中学会团结合作。

自然,这也有一个缓冲期,开始也可能会有不赞成的同学,而他们不同意的根本原因就是:他们习惯于听,而不想思考! 这与前面所提到多的自学与因材施教法是异曲同工的,就像是两种不同种类的花,一种是靠主人施养的家花,一种则是自己吸收阳光和水露的野花。

漏磁,可看出同学们学习的积极性与自主性是因自学而大大提高的,学习成绩也呈上升趋势。这样一来,自学模式还是成功的。

篇二:新闻快讯

我市第一届女排比赛,经过激烈的角逐。于4月3日在庄检路小学体育馆落下帷幕。廿里堡小学女子排球队以77比69的优异成绩战胜庄检路小学女子的排球队,获得冠军。

廿里堡小学女子排球队经过长时间的练习,已是一只经验丰富的排球队。队员们不但素质好,而且配合默契,上半场一路领先。尤其是庄?F 骄,一人独得13分,为廿里堡小学多的冠军立下了汗马功劳。

庄检路小学女子排球比队在比分落后的情况下并不气馁,下半场曾两次追成平局。但由于体力消耗太大,最终以体力不支以8分之差失利。这次比赛所有学校都展现出了精彩的一幕,给人留下了难忘的画面。潍洲路小学女排战胜了幸福街小学的女排并且获得第三名的成绩。

篇三:一则新闻给我的启示

新闻报道说,在澳大利亚的赛车场上,一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓,突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候,观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠,紧张得双手捏出了汗,全赛场顿时变得鸦雀无声。

正在跑道上的赛车手也大吃一惊,不知所措。他们有的很远就刹车了,有的避到了旁边的空地上,有的因为情况紧急来不急刹车,就猛地向一边拐弯,赛车一下了就翻了,赛车手因此身受重伤。不过,他们的伤却没有白受,血也没有白流,那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。

这些赛车手的表现多么至高无上啊! 他们宁愿自己受重伤,也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样,爱动物胜过爱自己的生命,那么人和动物就会永远和-谐相处,这个世界将是多么美好啊!

篇四:一句话新闻

俗话说得好风声雨声读书声声声入耳; 家事国事天下事事事关心。作为新世纪的小主人怎能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。呢? 报纸传播知识传播时事和知识的重要载体,也是了解国家大事的窗户。

最近,我们班开展了一个名叫一句话新闻的综合实践活动,同学们都表示十分支持. 同学们的一句话新闻都十分精彩,虽然没有惊天动地的消息,也没有回肠荡气的新闻,但是有形形色色、五花八门的资讯,每天都令你有新的感受。

不知轮到谁出新闻了,他出了11月13有流星会出现。我与欧阳焕在12月13日补习后便去了何卓夫家,准备看星星。唉,空欢喜一常到了星期一,我找那个出新闻的人算账。他嬉皮笑脸地说:是十一月十三日,不是十二月十三日。我无可奈何,真是豆腐掉在地上————吹也不是,打也不是,只得对他作罢。

希望老师经常开展这样的活动。

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句顾宪成的名言永远铭记在我心中。

篇五:看新闻,写认识

老师给我们布置了一个作业——看新闻,写认识。所以,我一回到家,就打开电视,拿着遥控器转台。吃饭的时候,我仍在看着新闻,我看得津津有味,同时也有几分兴奋与感动。

市福利院里,充满了热闹与笑声。许多老人欢聚迎双节,他们为自己是中国人感到自豪,也非常感谢官大群众对他们的关爱。他们唱的唱,跳的跳,仿佛自己回到年轻的时候……

我在十月记忆里,看到刘德华与两个有名的歌手,正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的庆国庆主题队会里,我们是怎样唱的,与他们相比,真是差得远了! 我并没有唱出那种感情,只是小声地伴随着音乐节奏唱,还非常不认真。那他们与我相比,我真觉得羞愧。

在庆祝祖国六十华诞的大会上,我看到了许多华夏儿女,用表演的方式,来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事,每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌,每当看到无情红旗一次次高高飘扬,无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。当时,在场有许多观众,它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。

一年一度的国庆节到了,我衷心地祝福祖国六十岁生日,一想到我们的祖国母亲,我就会无比的激动,无比的自豪,无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史,我们每一个中华儿女,都应该铭记。同时更重要的是,我们要牢记多后就要挨打的道理,发愤图强,自强不息,为祖国的富强而不断努力!

篇六:我愿生活在新闻联播里

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的领导个个都是时代先锋,群众人人都是道德模范。即使偶尔抓到一个贪官,也只是一笔带过,不留一丝遗憾。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的农业年年大丰收,工业月月传喜讯。即使遇到百年不遇的自然灾害和金融危机,都是有增无减。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的孩子都能上得起学,穷人们都能看得起病,百姓住每月77元的廉租房,工资增长11.2%,大学生就业率达到99.13%,大学生食堂就餐平均每顿2、3元。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里的物价基本不涨,交通基本不堵,环境基本改善,扫黄基本有效,罪犯基本落马。

如果生活可以选择,我愿生活在新闻联播里。那里是爱的家园,人间的天堂; 那里有人们向往的生活,一个梦的世界。

如果有一天,我老无所依,请把我埋在新闻联播里。

三十年前你们宣传计划生育好,政府来养老,我们信了; 二十年前你们改为计划生育好,政府帮养老,我们依然可以接受,十年前你们彻底颠覆了过去的承诺,改成了养老不能靠政府,要求加社保,我们交钱养老也认了! 现在我们老了,又说养老金不够了,要我们活到老干到老!

篇七:由一则新闻引起的思考

从电视上看到这样一则新闻:新疆有一所小学在做课间操时间,同学们下楼时,有

个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑,然后栏杆塌陷了,这几个同学摔了一下,这还是轻伤。后面同学硬是往前挤,还你推我、我推他的,导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上,导致了严重的后果。

看到这则新闻,我就在想,我们小学生的安全自护意识到底有多高? 难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗? 那些栏杆又不是不会断。况且,就算栏杆坚硬,那么你滑栏杆猛撞到前面同学,那还不是两败俱伤,一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序,是路队走成了一团糟,这样的话,如果遇到紧急情况还怎么逃生? 那些学生不顾这么多重要问题,不把事情考虑周全,只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己,这样做划算吗?

答案是否定的。所以,我号召全国的同学,都行动起来吧! 不要再去滑栏杆了! 不要再推推挤挤了! 如果发现有此情况,请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了! 好好学习,让我们这些祖国之花绽放的更加美丽!

篇八:小小新闻发布会

今天下午,我们三年级二班举行了小小新闻发布会。当老师宣布开始时,有三名同学迅速举手,第一个上台的是格格(小名) 她表情严肃说:某国一架飞机坠落在独山农场,随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出啊! 的一声,我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而磕巴; 有的边笑边读; 最后我站到讲台上用PPT 幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬,各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球,我成了这次发布会的名人,连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈,是她教会了我做幻灯片。使我更加自信,敢于挑战!

【更多相关内容推荐】

>>>军训感想作文600字

>>>暑假计划作文600字

>>>珍惜生命作文600字

>>>安全教育作文600字

>>>我的初中生活作文600字

>>>高中军训总结600字

>>>抗战胜利70周年纪念作文

工作学习心得体会范文作文6700字

初三作文

篇一:工作感想范文

工作感想范文

最近在厂里领导组织下,观看了李强老师的<为自己工作>及〈优秀员工〉,听完他的演

讲后,感触挺深。他不经意间所说的一句话就会给人很大的启迪,很大的反思。

要想得到,就得先

付出,并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,

唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要

的收获,要想得到就必先付出。

学会改变自己的心态,工作不仅是为了拿份薪水,还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而

工作,还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏实实的干,用

心去干,有责任感,才能把工作做得更好。工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任

何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保

障,没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,

对自己没有坏处。

最后我们要学会感恩。感谢企业给了我们工作的机会,在以后的工作中要用感恩的心全力以

赴去做好每一天的工作。

篇二:心得体会怎么写

心得

体会怎么写

心得体会怎么写

1、什么是? 心得体

会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写

成的文章就叫? 读后感? 。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受

和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是? 心得体会? 。

?心得体会? 是一种

日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?

心得体会的写法

心得体会的基本格

式大致由以下几个部分组成

i、标题

心得体会的标题可

以采用以下几种形式:

在xx 活动(或xx

工作) 中的心得体会

关于xx 活动(或xx

工作) 心得体会(或心得)

心得体会

如果文章的内容比

较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要

心得,小标题是? 在xx 活动(或x x工作) 中的心得体会? ,例如:

从小处着眼,推陈

出新

——参加大学生科

技创新大赛的心得

ii、正文 这是心

得体会的中心部分

(1)开头 简述

所参加的工作(或活动) 的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作

的过程及结果。

(2)主体 由于

心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应

注意的问题

(1)避免混同心得

体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、

该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,

引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的

严谨和简洁。

心得体会相对来说

比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分

调动和运用叙述、描写、议

论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感

受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以

‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚

夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作

态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修

辞手法,以增强文章的感染力。1、是要重视? 读?

在? 读? 与? 感? 的关

系中,? 读? 是? 感? 的前提、基础;? 感? 是? 读? 的延伸或者说果。必须先? 读? 而后? 感? ,不?

读? 则无? 感? 。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原

文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感

受点

写读后感最重要的

一点是要读出所读书籍或者文章的? 眼睛? ,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇

文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,

更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的? 滥竽充数? 成语故事为例,从讽刺

南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要? 露馅? ,认识到掌握

真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有

实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理

体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的? 大锅饭? 缺少必要的考评机制,为南郭先生

一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来, 打破? 铁饭碗? ,废除

大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能

写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话

可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中

选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实

感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实

际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的

思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如

王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真

正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的? 千秋绝调? 。

(四) 读后感的基

本思路如下:

1、简述原文有关内

容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是

为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个? 简? 字,决不能

大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想

无关的东西。

2、亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为? 观点句? 。这个

观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。? 观点句? 在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇

首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆

事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆

事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆

事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联

系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。

这? 实际? 可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意

紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基

本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,? 简述原文? 一般在? 亮明观点?

前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实

就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

篇三:学习工作报告范文

学习

工作报告范文

一、通过5月份日

常工作和学习积累,使我对工作有了一定的认识,在5月份杭州高级人才交流会上认识了曾

总经理,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和曾总交谈

后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通

过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被曾总通俗的解释为五

个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十

一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核

心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

爱岗敬业的职业道

德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这5个月的时间里,我能遵守公司

的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,5个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真

地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作

精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份

计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进

一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后

的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位

职能,工作能力得到了一定的提高

根据目前工作分工,

我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工

作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流

畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大

型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,

现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进

方面

虽然到来了近5个

月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还

没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分

配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后

的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业

务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学

习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作

创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议

公司正处于企业转

型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企

业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理层要改变老观念,

要从实干型向管理型转变。领导层定期学习和交流,这样可以开

阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善

考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。

第三,要做好后继人才的培养工作。从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做

法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人

才,最大限度发挥各类人才的作用。

篇四:公司新员工培训心得体会范文—心得体会

毕业

之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑地找

工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜!

公司为了帮助我们

这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我

知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运

用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推广,凭借强劲的整合营

销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了

传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们 公司是一个充满活力、勇于

创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!

通过培训,我还知

道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获

取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承当起为服务社会的责任!

所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反观自己,不是这种心态。

不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,并实现

自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作

时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说

是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运!

这次培训之后,我

感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。

在这里顺便说一声:真的很感谢公司及**老师!希望公司及**老师能为我们提供更多这样的

共同学习成长的机会!

半年过去,在**经

历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下,我能协助郑总做一些客户中心的日常工作,

也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表,我们的一言一行都代表这公司的形象,

只有足够专业,才能够给客户留下良好的,深刻的印象。为了尽快将工作做好,有时下班后

我会选择留下来看点专业书籍,我坚信努力就有机会成功!

作为一名xx 集团,xxxx 航空有限责任公司的新员工,很荣幸参加此次公司组织的入职培训,

在为期六天的培训中,不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职

责以及新员工从角色的转变等,还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了,然而留

给我的启发及思考却刚刚开始。

通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展

工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际

工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中,无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,

都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与,无论是在平时训练和在进行各种游

戏中,还是在最后的结训表演上,学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好

自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更

好的融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人与团队的双赢。

正如前文所述,培训内容详细,培训成果卓有成效,这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训,最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人,用心做事。

篇五:企业员工学习心得体会-范文

学习心得体会

下面,就是在学习之后对自己提出的几点要求,希望籍此可以重新塑造一个全新的自己,成为一名优秀的员工。

一、与企业同呼吸、共命运,坚守职业操守。

既然我们选择了工作,就没有理由不把它做好。一个人一生中除去休息的时间以及不具备劳动能力的时间,剩下的大部分时间都是在劳动中度过的,可以说,工作等于一个人一生的价值。如果一个员工不能站在理想的高度上去看待自己的工作,不能满腔热情的去工作,那么他成功的机会就非常渺茫。

二、坚决服从安排,不折不扣地完成工作任务。

企业是一个严密的组织,不是一个自由的组合体。它是一个有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。在这个组织里,个人不能也不允许自由散漫,不服从管理。服从是天职,也是企业对员工的一项基本要求,也要告诉自己丢掉不满情绪,因为企业不只有你一个人,它是一个大集体。

三、高标准、严要求,努力提高自身能力。

在实际的工作中,对待自己,对待工作,一定要高标准、严要求,不要满足于已经掌握的,这个世界是大变、多变、快变的,要努力寻求更好、更快、更富成效的专业技能和技巧,提高自身竞争力,唯有如此,才有可能创造出更好的成绩,才有可能从胜利走向另一个胜利。

四、努力培养团队精神,善于更要乐于与他人合作。

不能与同事友好合作,没有团队意识的人,即使有很好的能力,也难以把自己的优势在工作中淋漓尽致的发挥出来,一个人能力再强,总有能力不能达到之处,团结才有力量,团队成员之间相互取长补短,精诚合作,会把事情做的更好,甚至收到意想不到的效果。

五、自信乐观,积极向上。

人最大的敌人不是别人,而是自己,凡事都不会是一帆风顺,一马平川的,总会有这样那样的困难阻挡我们前行的脚步,不要被设想的困难吓倒,要相信自己,鼓励自己,要有战胜困难的决心和勇气。 找到自己的个性并肯定它,按照自己对自己的期望去塑造自己,加以不懈的努力和奋斗,相信自己一定会成为一名优秀的员工。

篇一:工作感想范文

工作感想范文

最近在厂里领导组织下,观看了李强老师的<为自己工作>及〈优秀员工〉,听完他的演

讲后,感触挺深。他不经意间所说的一句话就会给人很大的启迪,很大的反思。

要想得到,就得先

付出,并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,

唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要

的收获,要想得到就必先付出。

学会改变自己的心态,工作不仅是为了拿份薪水,还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而

工作,还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏实实的干,用

心去干,有责任感,才能把工作做得更好。工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任

何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保

障,没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,

对自己没有坏处。

最后我们要学会感恩。感谢企业给了我们工作的机会,在以后的工作中要用感恩的心全力以

赴去做好每一天的工作。

篇二:心得体会怎么写

心得

体会怎么写

心得体会怎么写

1、什么是? 心得体

会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写

成的文章就叫? 读后感? 。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受

和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是? 心得体会? 。

?心得体会? 是一种

日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?

心得体会的写法

心得体会的基本格

式大致由以下几个部分组成

i、标题

心得体会的标题可

以采用以下几种形式:

在xx 活动(或xx

工作) 中的心得体会

关于xx 活动(或xx

工作) 心得体会(或心得)

心得体会

如果文章的内容比

较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要

心得,小标题是? 在xx 活动(或x x工作) 中的心得体会? ,例如:

从小处着眼,推陈

出新

——参加大学生科

技创新大赛的心得

ii、正文 这是心

得体会的中心部分

(1)开头 简述

所参加的工作(或活动) 的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作

的过程及结果。

(2)主体 由于

心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应

注意的问题

(1)避免混同心得

体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、

该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,

引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的

严谨和简洁。

心得体会相对来说

比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分

调动和运用叙述、描写、议

论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感

受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以

‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚

夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作

态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修

辞手法,以增强文章的感染力。1、是要重视? 读?

在? 读? 与? 感? 的关

系中,? 读? 是? 感? 的前提、基础;? 感? 是? 读? 的延伸或者说果。必须先? 读? 而后? 感? ,不?

读? 则无? 感? 。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原

文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感

受点

写读后感最重要的

一点是要读出所读书籍或者文章的? 眼睛? ,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇

文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,

更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的? 滥竽充数? 成语故事为例,从讽刺

南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要? 露馅? ,认识到掌握

真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有

实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理

体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的? 大锅饭? 缺少必要的考评机制,为南郭先生

一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来, 打破? 铁饭碗? ,废除

大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能

写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话

可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中

选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实

感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实

际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的

思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如

王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真

正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的? 千秋绝调? 。

(四) 读后感的基

本思路如下:

1、简述原文有关内

容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是

为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个? 简? 字,决不能

大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想

无关的东西。

2、亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为? 观点句? 。这个

观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。? 观点句? 在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇

首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆

事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆

事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆

事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联

系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。

这? 实际? 可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意

紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基

本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,? 简述原文? 一般在? 亮明观点?

前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实

就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

篇三:学习工作报告范文

学习

工作报告范文

一、通过5月份日

常工作和学习积累,使我对工作有了一定的认识,在5月份杭州高级人才交流会上认识了曾

总经理,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和曾总交谈

后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通

过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被曾总通俗的解释为五

个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十

一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核

心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

爱岗敬业的职业道

德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这5个月的时间里,我能遵守公司

的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,5个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真

地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作

精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份

计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进

一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后

的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位

职能,工作能力得到了一定的提高

根据目前工作分工,

我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工

作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流

畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大

型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,

现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进

方面

虽然到来了近5个

月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还

没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分

配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后

的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业

务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学

习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作

创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议

公司正处于企业转

型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企

业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理层要改变老观念,

要从实干型向管理型转变。领导层定期学习和交流,这样可以开

阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善

考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。

第三,要做好后继人才的培养工作。从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做

法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人

才,最大限度发挥各类人才的作用。

篇四:公司新员工培训心得体会范文—心得体会

毕业

之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑地找

工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜!

公司为了帮助我们

这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我

知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运

用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推广,凭借强劲的整合营

销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了

传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们 公司是一个充满活力、勇于

创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!

通过培训,我还知

道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获

取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承当起为服务社会的责任!

所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反观自己,不是这种心态。

不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,并实现

自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作

时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说

是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运!

这次培训之后,我

感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。

在这里顺便说一声:真的很感谢公司及**老师!希望公司及**老师能为我们提供更多这样的

共同学习成长的机会!

半年过去,在**经

历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下,我能协助郑总做一些客户中心的日常工作,

也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表,我们的一言一行都代表这公司的形象,

只有足够专业,才能够给客户留下良好的,深刻的印象。为了尽快将工作做好,有时下班后

我会选择留下来看点专业书籍,我坚信努力就有机会成功!

作为一名xx 集团,xxxx 航空有限责任公司的新员工,很荣幸参加此次公司组织的入职培训,

在为期六天的培训中,不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职

责以及新员工从角色的转变等,还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了,然而留

给我的启发及思考却刚刚开始。

通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展

工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际

工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中,无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,

都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与,无论是在平时训练和在进行各种游

戏中,还是在最后的结训表演上,学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好

自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更

好的融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人与团队的双赢。

正如前文所述,培训内容详细,培训成果卓有成效,这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训,最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人,用心做事。

篇五:企业员工学习心得体会-范文

学习心得体会

下面,就是在学习之后对自己提出的几点要求,希望籍此可以重新塑造一个全新的自己,成为一名优秀的员工。

一、与企业同呼吸、共命运,坚守职业操守。

既然我们选择了工作,就没有理由不把它做好。一个人一生中除去休息的时间以及不具备劳动能力的时间,剩下的大部分时间都是在劳动中度过的,可以说,工作等于一个人一生的价值。如果一个员工不能站在理想的高度上去看待自己的工作,不能满腔热情的去工作,那么他成功的机会就非常渺茫。

二、坚决服从安排,不折不扣地完成工作任务。

企业是一个严密的组织,不是一个自由的组合体。它是一个有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。在这个组织里,个人不能也不允许自由散漫,不服从管理。服从是天职,也是企业对员工的一项基本要求,也要告诉自己丢掉不满情绪,因为企业不只有你一个人,它是一个大集体。

三、高标准、严要求,努力提高自身能力。

在实际的工作中,对待自己,对待工作,一定要高标准、严要求,不要满足于已经掌握的,这个世界是大变、多变、快变的,要努力寻求更好、更快、更富成效的专业技能和技巧,提高自身竞争力,唯有如此,才有可能创造出更好的成绩,才有可能从胜利走向另一个胜利。

四、努力培养团队精神,善于更要乐于与他人合作。

不能与同事友好合作,没有团队意识的人,即使有很好的能力,也难以把自己的优势在工作中淋漓尽致的发挥出来,一个人能力再强,总有能力不能达到之处,团结才有力量,团队成员之间相互取长补短,精诚合作,会把事情做的更好,甚至收到意想不到的效果。

五、自信乐观,积极向上。

人最大的敌人不是别人,而是自己,凡事都不会是一帆风顺,一马平川的,总会有这样那样的困难阻挡我们前行的脚步,不要被设想的困难吓倒,要相信自己,鼓励自己,要有战胜困难的决心和勇气。 找到自己的个性并肯定它,按照自己对自己的期望去塑造自己,加以不懈的努力和奋斗,相信自己一定会成为一名优秀的员工。

200字心得体会作文15700字

初三作文

1《一片树叶的奇迹》读书心得

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片 片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:“当树叶落完,我也要 死了。”

一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片 树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面 临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会 在脚下延伸,直到成功的彼岸。 2读《永别了武器》有感

一个告别了武器的人, 不是敌人的俘虏, 就是爱的俘虏. 我不是不善于自我保护, 实 在是一个放弃自我保护的人. 就如同生命的数据库, 已经不需要进入的密码, 随时 都可以打开全部程序, 可以读出全部的文件. 我说的俘虏, 就是这个意义上的俘虏. 当我把自我放到阳光下的时侯, 我明白从此不能有所伪装, 隐蔽的日子一想起就令 人不安. 当我意识到抗拒的无奈, 有多少时间无可挽回, 有多少记忆渐渐从内心淡 出. 说到底, 俘虏就是一个不能抵挡伤害的人, 就是要有足够的勇气放弃希望, 必须 承受生存的全部压力. 本来, 在属于个人的空间, 可以沉浸于独自的幻想, 可以从尘 埃里开出虚拟的花朵. 而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能, 只有不断地 净化内心世界.

3《西游记》读书笔记

《西游记》是中国四大名著之一. 它是吴承恩先生的杰作, 讲述的是一个泼猴 和唐三藏及师弟八戒, 沙僧去西天取经的故事, 这本书我虽然看了一遍, 但是以这 本书编辑的电视机不知道看过多少遍了, 它给人一种百看不厌的感觉, 让人看了 就喜欢上了它. 孙悟空的大智大勇, 自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到 取得了真经, 这期间经理九九八十一难, 每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师 傅的, 最后才圆满的取回真经 4《海底两万里》

这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被 《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行,在回 来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊 心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困 难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去 战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的 精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让 我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事! 5《假如给我三天光明》读后 当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我 翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我 的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、 无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志 的非凡女子。对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本 就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她 的心里又会有多么满足,多么快乐

6 读《命运》有感

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。 现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运, 一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成 了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说:“我赋予每个人的天分之占 他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了这段话,我很受触动。 把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢? 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你 随时都可以改变它的!只要你愿 7《老人与海》

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志, 他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。 小说描写的是 一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。 老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然 明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼 抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔 夫佩服不已。

8 《童年》

这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统 治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童 年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他 的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生 活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱 生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。 9《苦儿流浪记》读后感

我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。 这本书主要写了雷米小时候被 小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马

戏的

维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。不久,维泰利斯被饿冻死了。

好心

的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。后来

雷米

经过千心万苦找到了自己的母亲。 小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过 了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。我被雷米那不怕苦难的精神

所打

动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。我

以后 要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。 10《水浒传》读后感

《水浒传》是中国四大名著之一,它主要描写了一群好汉们,一起替天行道、反抗贪官 污吏、除强扶弱的故事。这些英雄好汉们,绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶

级的

各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。但是,他们最终还是失败了。

《水

浒传》是一篇农民起义的颂歌,同时也是一篇农民起义的挽歌。 任何英雄都走不出时代的背景。新的时代正在召唤新的英雄,新的历史正等着我们去创 造,让我们“该出手时就出手”吧。 11《爱的教育》读后感

我借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。 一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插 着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微

的事

情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱

祖国、

爱社会的精神。

之美,让我感到平凡中的崇高。 12《狼图腾》读后感

读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。 广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原 狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百年来在蒙古草原经久

不衰

的原因究竟是什么?是团结!在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。吃食时狼也会把食

物留

给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险,面临死亡。

问,这种团结的精神又有多少人具备呢? 《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。从狼身上,我看到了智慧、勇敢、团结。 《 13 西游记》之石猴学艺读后感: 《西游记》中天生石猴做了美猴王,在花果山带着猴子们游山玩水,可谓是 快活逍遥。如果就这么逍遥下去,恐怕就没有后来的孙悟空了。有一天,美猴王 突然想去学一些本领。他远涉重洋,历经艰辛,拜菩提祖师学艺,菩提祖师给他 起名叫孙悟空。孙悟空不停地学,学会七十二变和驾筋斗云等本领,终于脱胎换 骨,为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满足现状,积极进取的精 神,才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。这个故事启示我,要努力学习, 不断攀登新的高峰。 14《西游记》之大闹天宫读后感: 今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫,真是痛快!孙悟空入龙宫 探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。。。挥舞金箍棒,威风凛凛,

天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙,才保住了玉皇大帝的位

子。

尽管孙悟空最终被压在五行山下,但他是个无畏的英雄,他代表了人民群众对恶势力的

反抗

精神。从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传。他是我心目中的英雄。他的敢

于和

强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

15《西游记》之三打白骨精读后感: 话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨 精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺

骗唐

僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执

迷不 悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。每次读这回文章,我都是又开心又生气。开

心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧

冤枉。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅武功高强,而且为了除恶可以赴汤蹈火,

不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自己信念的英雄! 16

《西游记》之梦斩龙王精读后感: 《西游记》第九、第十回中说了件有趣的事,泾河龙王为使袁守诚预卜落空,私改降雨

时辰,雨量。又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。

并让龙王向唐太宗求生路。唐太宗梦见龙王求情,许之,命魏征入朝随侍,使其不能斩龙。

魏征与太宗对奕时,打了个瞌睡,梦斩老龙。老龙王最终还是一命呜呼,真是人算不如天算!

我觉得龙王该斩,一是瞧不得别人能干,嫉贤妒能,无事生非;二是为了私利,忘忽职守。

倒是唐太宗作为一国之君,却不辨好坏,一味地做老好人,令人大跌眼镜。 17《西游记》

之真假悟空读后感:

这是西游记中最精彩的故事之一。悟空打死谋财害命的强盗,却被唐僧赶走。于是假悟

空出现了,打倒唐僧,抢去包袱,并声言自己将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗,

两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳弥猴,

使他现了原形,悟空一棒将其打死。假作真时真亦假,谁真谁假谁能辨?一善一恶,或许正

是悟空心中的善恶相斗。其实,每个人都有善恶两面,只有克服了恶的心魔,才能显现出善

的本源吧。

18《甜酸》

用了两天的时间,终于将《甜酸》全部一字不差的看完。对于饶雪漫的这部作品,我就

像读她其他作品一样很安静的躺在床上阅读完的。《甜酸》里文字不是很华丽,却在平淡中透

露出淡雅而忧伤的感觉,就像火热的心上被落下的一滴冰凉的雨水所击中,温度瞬时下降到

最底点,然而,并不是很痛楚。我喜欢这文章中淡淡的忧伤,仿佛把自己的伤痕定格在一个

不易察觉的角落里,慢慢的缝补着自己的伤口,等待着它的愈合。我是个喜欢秋季里萧条和

落迫的男孩子,也喜欢用细腻的笔尖写出犀利的文字。我是个心思比较细腻的男孩,并且我

想掩饰什么,别人一般察觉不出来,每个人在自己的青春时期都有过淡淡的情感,像田七七,

恋上自己的老师,不用奇怪,这一切一切都很正常,是每个人必须的历程。 秘密花园》读后

感200字

19《秘密花园》

最近我读了《秘密花园》这本书,里面的内容可有趣了。 故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩,脾气还很暴躁,她的爸爸在英国政府部门任职,一

年到头忙忙碌碌,对玛丽从来没有一点关心的意思。她的妈妈倒是个大美人,只可惜每天知

道忙着参加各种聚会,对玛丽也不闻不问,玛丽六岁的时候,妈妈就死了,爸爸把她送到了

姨夫家,在玛丽偷偷培育秘密花园时,认识了狄肯和柯林,最后玛丽变得有温柔又漂亮,狄

肯收留了更多的小动物,一直坐轮椅的柯林竟然站起来了。 这本书让我懂得了一个道理,不要轻易相信别人说的话,如果别人说什么就是什么,那

世界就不再是精彩的了,要相信自己,就像玛丽一样,她虽然没有了妈妈,生活在别人家里,

可是她依然很自信,因为她相信,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,事实上,

她果真做到了。柯林也一样,虽然克柯林以前很自卑,可是自从他遇到了玛丽,就被她的自

信感染了,克服了自己的心理障 碍,靠自己的力量,重新站了起来,这是一件多么令人愉快的事情啊! 20《乱世佳人》读后感200字 最近读了下《乱世佳人》,在这部作品中至少有几点收获: 欲是逆境欲要发愤,否则你只有随波逐流,最终碌碌无为。没有人会看得起那些整天哀

声叹气,那些只会夸夸其谈的人。一个人的这种奋发图强的动力与性格有关,同时也与他的

成长经历有关。主人公思嘉有着爱尔兰人开拓进取的血液,同时在苦难的战争年代中有一个

她精神上的白马王子。在最艰苦的时候,她想到的是如何让自己和家人过得更好,她敢于挑

起整个家庭的重担。所以,任何时候我们都不要去卸下本属于我们的责任,敢于担当,善于

处理,这就是超越自己。

《乱世佳人》读后感200字 爱情是会变的,也许之前很长一段时间你都会觉得对方完美无瑕,最终会发现对方也只

不过是芸芸众生中的一员,所谓特别,无非是在某个特定时刻在某个人中的感觉罢了。这就

是当局者迷,这一句人人都知道,可如果就这么几个字没有任何说服力,可在《乱世佳人》

这部作品的整个故事描述中便会让你感觉到:人,尤其是年青时的疯狂的迷恋并不是我们理

想的爱情。主人公思嘉和我们中大多数人一样,渴望得到所有人的爱,哪怕拥有90%,也老

想着要下剩余的10%。瑞德对思嘉的那种爱,不是简单的不准这样,不准那样;也不是总挂

在嘴边,而是支持她去做想做的事,包容她的缺点,甚至在她犯错时极力的去弥补。可,哪

怕是这样,思嘉一次一次又一次的伤害着他,再热烈的爱也熄灭了。所以,及时的沟通对爱

情的保持是非常重要的。 21红楼梦读后感 我今天把《红楼梦》读完。上面写:女娲补天时有一块石头没用,这块石头通了灵性投

胎到人间。主要写它在人间的事。 这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是:文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝

玉。这颗宝玉上还有一行字:莫失莫忘,仙寿恒昌。 我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐非常有管理才能,不

仅把荣国府管理的井井有条,还把宁国府管理的井然有序。 湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回说,戏子像一个人,大家都心

知肚明不敢说出来,只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。 我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。 22红楼梦读后感 . 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性, 使我们读来犹如作品中的人物同

生活中的人物一样真实可信, 《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤, 说不得篇二:2015读书心得体

会200字

2015读书心得体会200字 读书心得体会200字范文一: 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。

其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇小精灵令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并

在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到

应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 读书心得体会200

字范文二:

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。

病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:当树叶落完,我也要死了。 一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没

有落下来,这个病人居然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着山重水

复疑无路的问题,但只要有柳暗花明又一村的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的彼岸。 读书心得体会200字范文三: 暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。 夏天用电风扇很凉快,可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦,其实电

风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风,不过是与

室温同样的热风,你身上有汗的话,这股风就会迅速地使汗水蒸发,离开皮肤。汗水蒸发时,

带走了热量,这样你就会觉得凉快了。哈哈,你知道了吧! 另外,我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了,气球是橡胶做的,吹足了气的气球

比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球,瞬间

就会爆炸,没吹气的用针扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了吗? 书上还有很多很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足、很得意,好

开心呀!

读书心得体会200字范文四: 读了卡夫卡的《变形记》,感触很多,有一种莫名的悲哀。虽然只是小说,却活生生展现

了一个恶梦。

看了这个故事,一直在想一个问题:如果人变成甲虫,那么它还有生存的权利和价值吗?

他还是一个人吗?回答恐怕是否定的,他已经不再能为这个家庭带来财富,不能承担他的责

任,甚至不再能说话,他只能默默的倾听,羞怯的张望等待着家人对它的判决。它的家人最

后再也不能承受这种沉重的压力和打击,而打算把它抛弃,而它提前的夭亡,也解除了家人

最后的顾虑和心理负担。没有人为它唱一首挽歌,没有人记得它曾经是一个人。现实就是这

样无情,即使是人间的至爱,最真切的亲情也无篇三:2015安全教育心得体会200字 2015安全教育心得体会200字 第1篇:安全教育心得体会 这周六,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪

水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。 交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动

车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的栏杆。 预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑

而是赶紧在地上打滚。

地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不

要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。 这次节目,我学到了很多安全知识 第2篇:安全教育心得体会 今天下午天气火热,我们大家拿着粘板凳在四十六中的在操场听交通安全知识讲座。 给

我们讲座的警察叔叔终于来了。警察频频说:其实这也不算一个讲座,就是一次小会议。于

是警察叔叔给我们放了一个短片样子很悲惨,最后一项家长和领导签责任状。 这个会议使我

知道了不满12周岁的人不可以在马路上骑自行车。 最后我告诉大家生命是排在第一位的。

第3篇:安全教育心得体会 今天,李灿颖的爸爸要给我们上一堂交通安全知识课,我们都迫不及待地想听。课堂上

李老师首先给我们介绍了两个安全小卫士,一个叫明明,另一个叫文文,他们都是安全小卫

士。然后,他教我们认识了交通安全标志,有红绿灯、路牌、斑马线、、、、最后,李老师给我

们讲了安全知识,十二岁以下的小朋友不能骑自行车上马路,不能在马路上踢球、打架、疯

跑,不能爬马路边的栅栏,不能拿鞭炮和酒乘车,更不能在车上随便丢垃圾,乘车时要给老

人、怀抱婴儿者让座。通过这堂课,我明白了许多交通安全知识。谢谢李老师!篇四:军训

心得体会200字

军训心得体会200字 军训心得体会200字一:军训心得 4天来军训的内容并不多,只是常规的军姿、转法、齐步走,但是从这不多的内容中,

我们还是能看到并体会到军人的作风。严肃认真,雷厉风行,有板有眼,不放过任何小细节。

一个简单的军姿,从头到脚都有要求:头要正,肩微向后张,挺胸、收腹、提臀、夹腿、两

脚要呈60度夹角。从中我们能看到军人的细致认真,并且也体会到了细节的重要,队列中严

肃认真,中规中矩,集体注意力,军令如山,雷厉风行。 军训是苦的,火辣的太阳,严格的军律,高强度的训练,一直在考验着我们。但军训又

是很有收获的。正是这种苦,这种累磨练了我们的毅志,告诉我们要坚强。 在军训中,不仅让我交到了不少的新朋友,还让我更加体会到了团队合作精神的重要性,

不管是齐步走、正步走还是跑步走,没有团队精神都是走不好的。 军训已经结束了,真是期待下一次的军训的到来。 >军训心得体会200字二:军训心得>>(370字) 烈日当空,饥渴难耐。过路的风寥寥无几,我的汗也湿透了整件衣裳。同学们像尊雕塑

般站立在我身边,一个个都汗如雨下。吉教官片刻不停地指导着我们,劭老师不停地来回巡

视着我们。本已难受得不得了的我,还是告诉自己,要坚持下去,坚持下午?? 军训是一项考验毅力的课程,它能提高我们的勇气,能教我们如何学会去团结、去合作,

也能让我们领略一些本领。而这次学校组织的军训活动,让身在其中的我体验到了苦,也品

尝到了甜。 苦,是顶着火辣辣的太阳来来回回地训练。而甜,是训练完后所收获的成功与喜悦。不

仅如此,在训练的同时也让我明白了要团结合作才能够成功完成每件事情,要用顽强的 毅力去与困难拼搏才能成功完成每件事情。我想,在今后的道路上,我时时刻刻都要记

住军训给我不断带来的感触,不论遇到什么事情,我一定都要勇敢去面对! 刺眼的光芒在我眼前闪烁,我还是告诉自己,要坚持下去? >军训心得体会200字三:军训感想>>(210字) 炎夏日,当我们如一棵棵劲松军姿站立时,无人不是“汗流如注”; 当我们不断得重复着

枯燥的动作时,无人不是筋疲力荆但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭

劳累不断考验我们的意志,仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏

上了这没有硝烟的战常一中的新同学可以自豪地宣告:“坚持”成为了我们军训的主旋律! 这本特殊的“词典”才拉开序幕,相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用

热情和信心来迎接新挑战吧! >军训心得体会200字四:军训心得体会>>(244字) 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信

心地去拥抱我向往已久的军训。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫

不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何

尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更 增添了一份完善自我的信心吗? 我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上 不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。篇

五:军训心得体会200字 军训心得体会200字 军训,让我喜,喜的是它给予了我锻炼自己的机会和我毕生从未经历过的生活乐趣。让

我懂得了作为一个军人应有的可贵精神和顽强的毅力;让我明白了当代大学生应有的学生风

范和铁的纪律。

军训时,有的是思家的情绪。在最苦最累的时候,每个人都会想家。家是避风的港湾。

1《一片树叶的奇迹》读书心得

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片 片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:“当树叶落完,我也要 死了。”

一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片 树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面 临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会 在脚下延伸,直到成功的彼岸。 2读《永别了武器》有感

一个告别了武器的人, 不是敌人的俘虏, 就是爱的俘虏. 我不是不善于自我保护, 实 在是一个放弃自我保护的人. 就如同生命的数据库, 已经不需要进入的密码, 随时 都可以打开全部程序, 可以读出全部的文件. 我说的俘虏, 就是这个意义上的俘虏. 当我把自我放到阳光下的时侯, 我明白从此不能有所伪装, 隐蔽的日子一想起就令 人不安. 当我意识到抗拒的无奈, 有多少时间无可挽回, 有多少记忆渐渐从内心淡 出. 说到底, 俘虏就是一个不能抵挡伤害的人, 就是要有足够的勇气放弃希望, 必须 承受生存的全部压力. 本来, 在属于个人的空间, 可以沉浸于独自的幻想, 可以从尘 埃里开出虚拟的花朵. 而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能, 只有不断地 净化内心世界.

3《西游记》读书笔记

《西游记》是中国四大名著之一. 它是吴承恩先生的杰作, 讲述的是一个泼猴 和唐三藏及师弟八戒, 沙僧去西天取经的故事, 这本书我虽然看了一遍, 但是以这 本书编辑的电视机不知道看过多少遍了, 它给人一种百看不厌的感觉, 让人看了 就喜欢上了它. 孙悟空的大智大勇, 自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到 取得了真经, 这期间经理九九八十一难, 每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师 傅的, 最后才圆满的取回真经 4《海底两万里》

这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被 《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行,在回 来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊 心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困 难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去 战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的 精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让 我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事! 5《假如给我三天光明》读后 当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我 翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我 的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、 无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志 的非凡女子。对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本 就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她 的心里又会有多么满足,多么快乐

6 读《命运》有感

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。 现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运, 一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成 了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说:“我赋予每个人的天分之占 他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了这段话,我很受触动。 把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢? 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你 随时都可以改变它的!只要你愿 7《老人与海》

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志, 他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。 小说描写的是 一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。 老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然 明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼 抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔 夫佩服不已。

8 《童年》

这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统 治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童 年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他 的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生 活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱 生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。 9《苦儿流浪记》读后感

我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。 这本书主要写了雷米小时候被 小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马

戏的

维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。不久,维泰利斯被饿冻死了。

好心

的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。后来

雷米

经过千心万苦找到了自己的母亲。 小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过 了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。我被雷米那不怕苦难的精神

所打

动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。我

以后 要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。 10《水浒传》读后感

《水浒传》是中国四大名著之一,它主要描写了一群好汉们,一起替天行道、反抗贪官 污吏、除强扶弱的故事。这些英雄好汉们,绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶

级的

各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。但是,他们最终还是失败了。

《水

浒传》是一篇农民起义的颂歌,同时也是一篇农民起义的挽歌。 任何英雄都走不出时代的背景。新的时代正在召唤新的英雄,新的历史正等着我们去创 造,让我们“该出手时就出手”吧。 11《爱的教育》读后感

我借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。 一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插 着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微

的事

情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱

祖国、

爱社会的精神。

之美,让我感到平凡中的崇高。 12《狼图腾》读后感

读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。 广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原 狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百年来在蒙古草原经久

不衰

的原因究竟是什么?是团结!在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。吃食时狼也会把食

物留

给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险,面临死亡。

问,这种团结的精神又有多少人具备呢? 《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。从狼身上,我看到了智慧、勇敢、团结。 《 13 西游记》之石猴学艺读后感: 《西游记》中天生石猴做了美猴王,在花果山带着猴子们游山玩水,可谓是 快活逍遥。如果就这么逍遥下去,恐怕就没有后来的孙悟空了。有一天,美猴王 突然想去学一些本领。他远涉重洋,历经艰辛,拜菩提祖师学艺,菩提祖师给他 起名叫孙悟空。孙悟空不停地学,学会七十二变和驾筋斗云等本领,终于脱胎换 骨,为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满足现状,积极进取的精 神,才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。这个故事启示我,要努力学习, 不断攀登新的高峰。 14《西游记》之大闹天宫读后感: 今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫,真是痛快!孙悟空入龙宫 探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。。。挥舞金箍棒,威风凛凛,

天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙,才保住了玉皇大帝的位

子。

尽管孙悟空最终被压在五行山下,但他是个无畏的英雄,他代表了人民群众对恶势力的

反抗

精神。从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传。他是我心目中的英雄。他的敢

于和

强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

15《西游记》之三打白骨精读后感: 话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨 精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺

骗唐

僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执

迷不 悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。每次读这回文章,我都是又开心又生气。开

心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧

冤枉。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅武功高强,而且为了除恶可以赴汤蹈火,

不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自己信念的英雄! 16

《西游记》之梦斩龙王精读后感: 《西游记》第九、第十回中说了件有趣的事,泾河龙王为使袁守诚预卜落空,私改降雨

时辰,雨量。又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。

并让龙王向唐太宗求生路。唐太宗梦见龙王求情,许之,命魏征入朝随侍,使其不能斩龙。

魏征与太宗对奕时,打了个瞌睡,梦斩老龙。老龙王最终还是一命呜呼,真是人算不如天算!

我觉得龙王该斩,一是瞧不得别人能干,嫉贤妒能,无事生非;二是为了私利,忘忽职守。

倒是唐太宗作为一国之君,却不辨好坏,一味地做老好人,令人大跌眼镜。 17《西游记》

之真假悟空读后感:

这是西游记中最精彩的故事之一。悟空打死谋财害命的强盗,却被唐僧赶走。于是假悟

空出现了,打倒唐僧,抢去包袱,并声言自己将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗,

两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳弥猴,

使他现了原形,悟空一棒将其打死。假作真时真亦假,谁真谁假谁能辨?一善一恶,或许正

是悟空心中的善恶相斗。其实,每个人都有善恶两面,只有克服了恶的心魔,才能显现出善

的本源吧。

18《甜酸》

用了两天的时间,终于将《甜酸》全部一字不差的看完。对于饶雪漫的这部作品,我就

像读她其他作品一样很安静的躺在床上阅读完的。《甜酸》里文字不是很华丽,却在平淡中透

露出淡雅而忧伤的感觉,就像火热的心上被落下的一滴冰凉的雨水所击中,温度瞬时下降到

最底点,然而,并不是很痛楚。我喜欢这文章中淡淡的忧伤,仿佛把自己的伤痕定格在一个

不易察觉的角落里,慢慢的缝补着自己的伤口,等待着它的愈合。我是个喜欢秋季里萧条和

落迫的男孩子,也喜欢用细腻的笔尖写出犀利的文字。我是个心思比较细腻的男孩,并且我

想掩饰什么,别人一般察觉不出来,每个人在自己的青春时期都有过淡淡的情感,像田七七,

恋上自己的老师,不用奇怪,这一切一切都很正常,是每个人必须的历程。 秘密花园》读后

感200字

19《秘密花园》

最近我读了《秘密花园》这本书,里面的内容可有趣了。 故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩,脾气还很暴躁,她的爸爸在英国政府部门任职,一

年到头忙忙碌碌,对玛丽从来没有一点关心的意思。她的妈妈倒是个大美人,只可惜每天知

道忙着参加各种聚会,对玛丽也不闻不问,玛丽六岁的时候,妈妈就死了,爸爸把她送到了

姨夫家,在玛丽偷偷培育秘密花园时,认识了狄肯和柯林,最后玛丽变得有温柔又漂亮,狄

肯收留了更多的小动物,一直坐轮椅的柯林竟然站起来了。 这本书让我懂得了一个道理,不要轻易相信别人说的话,如果别人说什么就是什么,那

世界就不再是精彩的了,要相信自己,就像玛丽一样,她虽然没有了妈妈,生活在别人家里,

可是她依然很自信,因为她相信,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,事实上,

她果真做到了。柯林也一样,虽然克柯林以前很自卑,可是自从他遇到了玛丽,就被她的自

信感染了,克服了自己的心理障 碍,靠自己的力量,重新站了起来,这是一件多么令人愉快的事情啊! 20《乱世佳人》读后感200字 最近读了下《乱世佳人》,在这部作品中至少有几点收获: 欲是逆境欲要发愤,否则你只有随波逐流,最终碌碌无为。没有人会看得起那些整天哀

声叹气,那些只会夸夸其谈的人。一个人的这种奋发图强的动力与性格有关,同时也与他的

成长经历有关。主人公思嘉有着爱尔兰人开拓进取的血液,同时在苦难的战争年代中有一个

她精神上的白马王子。在最艰苦的时候,她想到的是如何让自己和家人过得更好,她敢于挑

起整个家庭的重担。所以,任何时候我们都不要去卸下本属于我们的责任,敢于担当,善于

处理,这就是超越自己。

《乱世佳人》读后感200字 爱情是会变的,也许之前很长一段时间你都会觉得对方完美无瑕,最终会发现对方也只

不过是芸芸众生中的一员,所谓特别,无非是在某个特定时刻在某个人中的感觉罢了。这就

是当局者迷,这一句人人都知道,可如果就这么几个字没有任何说服力,可在《乱世佳人》

这部作品的整个故事描述中便会让你感觉到:人,尤其是年青时的疯狂的迷恋并不是我们理

想的爱情。主人公思嘉和我们中大多数人一样,渴望得到所有人的爱,哪怕拥有90%,也老

想着要下剩余的10%。瑞德对思嘉的那种爱,不是简单的不准这样,不准那样;也不是总挂

在嘴边,而是支持她去做想做的事,包容她的缺点,甚至在她犯错时极力的去弥补。可,哪

怕是这样,思嘉一次一次又一次的伤害着他,再热烈的爱也熄灭了。所以,及时的沟通对爱

情的保持是非常重要的。 21红楼梦读后感 我今天把《红楼梦》读完。上面写:女娲补天时有一块石头没用,这块石头通了灵性投

胎到人间。主要写它在人间的事。 这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是:文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝

玉。这颗宝玉上还有一行字:莫失莫忘,仙寿恒昌。 我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐非常有管理才能,不

仅把荣国府管理的井井有条,还把宁国府管理的井然有序。 湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回说,戏子像一个人,大家都心

知肚明不敢说出来,只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。 我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。 22红楼梦读后感 . 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性, 使我们读来犹如作品中的人物同

生活中的人物一样真实可信, 《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤, 说不得篇二:2015读书心得体

会200字

2015读书心得体会200字 读书心得体会200字范文一: 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。

其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇小精灵令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并

在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到

应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 读书心得体会200

字范文二:

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。

病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:当树叶落完,我也要死了。 一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没

有落下来,这个病人居然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着山重水

复疑无路的问题,但只要有柳暗花明又一村的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的彼岸。 读书心得体会200字范文三: 暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。 夏天用电风扇很凉快,可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦,其实电

风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风,不过是与

室温同样的热风,你身上有汗的话,这股风就会迅速地使汗水蒸发,离开皮肤。汗水蒸发时,

带走了热量,这样你就会觉得凉快了。哈哈,你知道了吧! 另外,我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了,气球是橡胶做的,吹足了气的气球

比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球,瞬间

就会爆炸,没吹气的用针扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了吗? 书上还有很多很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足、很得意,好

开心呀!

读书心得体会200字范文四: 读了卡夫卡的《变形记》,感触很多,有一种莫名的悲哀。虽然只是小说,却活生生展现

了一个恶梦。

看了这个故事,一直在想一个问题:如果人变成甲虫,那么它还有生存的权利和价值吗?

他还是一个人吗?回答恐怕是否定的,他已经不再能为这个家庭带来财富,不能承担他的责

任,甚至不再能说话,他只能默默的倾听,羞怯的张望等待着家人对它的判决。它的家人最

后再也不能承受这种沉重的压力和打击,而打算把它抛弃,而它提前的夭亡,也解除了家人

最后的顾虑和心理负担。没有人为它唱一首挽歌,没有人记得它曾经是一个人。现实就是这

样无情,即使是人间的至爱,最真切的亲情也无篇三:2015安全教育心得体会200字 2015安全教育心得体会200字 第1篇:安全教育心得体会 这周六,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪

水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。 交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动

车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的栏杆。 预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑

而是赶紧在地上打滚。

地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不

要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。 这次节目,我学到了很多安全知识 第2篇:安全教育心得体会 今天下午天气火热,我们大家拿着粘板凳在四十六中的在操场听交通安全知识讲座。 给

我们讲座的警察叔叔终于来了。警察频频说:其实这也不算一个讲座,就是一次小会议。于

是警察叔叔给我们放了一个短片样子很悲惨,最后一项家长和领导签责任状。 这个会议使我

知道了不满12周岁的人不可以在马路上骑自行车。 最后我告诉大家生命是排在第一位的。

第3篇:安全教育心得体会 今天,李灿颖的爸爸要给我们上一堂交通安全知识课,我们都迫不及待地想听。课堂上

李老师首先给我们介绍了两个安全小卫士,一个叫明明,另一个叫文文,他们都是安全小卫

士。然后,他教我们认识了交通安全标志,有红绿灯、路牌、斑马线、、、、最后,李老师给我

们讲了安全知识,十二岁以下的小朋友不能骑自行车上马路,不能在马路上踢球、打架、疯

跑,不能爬马路边的栅栏,不能拿鞭炮和酒乘车,更不能在车上随便丢垃圾,乘车时要给老

人、怀抱婴儿者让座。通过这堂课,我明白了许多交通安全知识。谢谢李老师!篇四:军训

心得体会200字

军训心得体会200字 军训心得体会200字一:军训心得 4天来军训的内容并不多,只是常规的军姿、转法、齐步走,但是从这不多的内容中,

我们还是能看到并体会到军人的作风。严肃认真,雷厉风行,有板有眼,不放过任何小细节。

一个简单的军姿,从头到脚都有要求:头要正,肩微向后张,挺胸、收腹、提臀、夹腿、两

脚要呈60度夹角。从中我们能看到军人的细致认真,并且也体会到了细节的重要,队列中严

肃认真,中规中矩,集体注意力,军令如山,雷厉风行。 军训是苦的,火辣的太阳,严格的军律,高强度的训练,一直在考验着我们。但军训又

是很有收获的。正是这种苦,这种累磨练了我们的毅志,告诉我们要坚强。 在军训中,不仅让我交到了不少的新朋友,还让我更加体会到了团队合作精神的重要性,

不管是齐步走、正步走还是跑步走,没有团队精神都是走不好的。 军训已经结束了,真是期待下一次的军训的到来。 >军训心得体会200字二:军训心得>>(370字) 烈日当空,饥渴难耐。过路的风寥寥无几,我的汗也湿透了整件衣裳。同学们像尊雕塑

般站立在我身边,一个个都汗如雨下。吉教官片刻不停地指导着我们,劭老师不停地来回巡

视着我们。本已难受得不得了的我,还是告诉自己,要坚持下去,坚持下午?? 军训是一项考验毅力的课程,它能提高我们的勇气,能教我们如何学会去团结、去合作,

也能让我们领略一些本领。而这次学校组织的军训活动,让身在其中的我体验到了苦,也品

尝到了甜。 苦,是顶着火辣辣的太阳来来回回地训练。而甜,是训练完后所收获的成功与喜悦。不

仅如此,在训练的同时也让我明白了要团结合作才能够成功完成每件事情,要用顽强的 毅力去与困难拼搏才能成功完成每件事情。我想,在今后的道路上,我时时刻刻都要记

住军训给我不断带来的感触,不论遇到什么事情,我一定都要勇敢去面对! 刺眼的光芒在我眼前闪烁,我还是告诉自己,要坚持下去? >军训心得体会200字三:军训感想>>(210字) 炎夏日,当我们如一棵棵劲松军姿站立时,无人不是“汗流如注”; 当我们不断得重复着

枯燥的动作时,无人不是筋疲力荆但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭

劳累不断考验我们的意志,仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏

上了这没有硝烟的战常一中的新同学可以自豪地宣告:“坚持”成为了我们军训的主旋律! 这本特殊的“词典”才拉开序幕,相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用

热情和信心来迎接新挑战吧! >军训心得体会200字四:军训心得体会>>(244字) 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信

心地去拥抱我向往已久的军训。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫

不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何

尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更 增添了一份完善自我的信心吗? 我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上 不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。篇

五:军训心得体会200字 军训心得体会200字 军训,让我喜,喜的是它给予了我锻炼自己的机会和我毕生从未经历过的生活乐趣。让

我懂得了作为一个军人应有的可贵精神和顽强的毅力;让我明白了当代大学生应有的学生风

范和铁的纪律。

军训时,有的是思家的情绪。在最苦最累的时候,每个人都会想家。家是避风的港湾。

雨中的亲情作文2800字

初一作文

1 雨中的亲情

花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?

窗外的雨,滂沱地落。

晚自习就要结束了,天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中,透明的雨滴不断敲击在窗沿上,单调的发出“哒,哒,哒”的声音。

教室外,家长的手中攥着雨伞或雨衣,各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起,眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影,我刻意不去看,死死地盯着课本上密密麻麻的文字。

“哎~怎么没有人为我送伞?”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。

是啊,没有人为我送伞。

匆匆跑下楼,校门口挤满了人,都是陌生的。雨,似乎并没有要停下的征兆,我不顾雨水的侵蚀与寒冷,独自步入雨中。

凉,蚀心的凉。

我只是抱紧书包,低着头快速走着。

十一月的雨,带着秋季的哀伤。

脚步踏碎雨水的声音,车轮碾过马路的声音,殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过,心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼,似乎看见一抹熟悉的身影,我顿时挺直了背,想要追寻而去,却迟疑了一会,继续低下头往前走。

妈妈这时应该在上班吧,不然她肯定在校门口等着了。

不知不觉已经到了楼下,推门而入,奶奶苍老的声音在耳边响起:“回来啦,冷不冷?”

“还好,不冷。”我笑了笑,她却仍朝雨中张望着。

“你妈呢?”

我的步伐停在空中。

“她今天不是上班吗?”

“她刚才突然回家说要给你送伞,你没看见?哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊,继而又叹了口气,拉着我的手去吃饭。她的手冰凉,被风吹了很久的冰凉。

时针缓缓的停在了“7”上,“吱——嘎”们被缓缓的打开,妈妈疲倦地走进来,身上的雨水滴下来,在地板上留下淡淡的水痕。

我走过去,轻轻接过她手中的伞,我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的,没淋湿吧?”

“没,没有”

“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子,步履轻盈。她只字不提,她曾经在雨中寒冷的等待。

我紧紧的握着手中的伞,拭去雨水,撑开。这一刻,伞似乎有了灵性,它沉默着,无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间,心猛地砰动,是温暖,浓浓的……

记叙文:成长回眸

温暖,就是这么简单

那一刻,我的世界春暖花开

记叙文:这就是幸福

记叙文:在这个不寻常的春天里

那一缕阳光

记叙文:关于幸福

包容,让生活更美好

理解,是一种慢慢的过程

2 经历挫折

记叙文:成长回眸

记叙文:感悟雷锋精神

记叙文:那一刻,我长大了

记叙文:妈妈我想对你说

怀念童年的日子

悄悄地提醒

最令人感动的一件小事

记叙文:在尝试中成长

我不只是一个角色

我找回了

记叙文:我成熟的烦恼

记叙文:让我们一起读书

记叙文:让我受益匪浅的军训

记叙文:自信和毅力

记叙文:人生挫折的财富

记叙文:生活中心灵的美

记叙文:我在变

记叙文:10岁生日的泪水

记叙文:记忆深处的母爱

记叙文:烦恼甩在身后

记叙文:成长的五味瓶

记叙文:我骄傲惹的祸

记叙文:与爸爸下象棋

记叙文:第一次走夜路的启示

记叙文:隆重的赠书仪式

记叙文:考试后的感想

记叙文:那一刻松了口气

记叙文:亿有趣的跳绳比赛

记叙文:考试失败之后

∙ 高考记叙文作文 红叶铺满的小路 ∙ 高考记叙文作文 人间仙境——三清山 ∙ 高考记叙文作文 观日出

∙ 高考记叙文作文 风景这边独好 ∙ 高考记叙文作文 美丽的圣亚世界 ∙ 高考记叙文作文 参观玉苍山 ∙ 高考记叙文作文 游恩施土城

∙ 高中记叙文作文 美丽神奇的石林 ∙ 高中记叙文作文 桂林夜色 ∙ 高中记叙文作文 八卦楼

∙ 高中记叙文作文 秋天的花坛 ∙ 高中记叙文作文 黄山看日出 ∙ 高中记叙文作文 赏荷

3 ∙

高中记叙文作文 遇龙河漂流 ∙

高中记叙文作文 芦笛岩 ∙

高中记叙文作文 康定小溪 ∙

高中记叙文作文 登高寺塔 ∙

高中记叙文作文 千岛湖之行 ∙

高中记叙文作文 戏说A君 ∙ 高中语文范文【记叙文】忆舅舅

那一夜

俗话说:天下无不散之宴席. 是的, 再美好的事物也都会有他离别和破碎的时候. 然而到了那个时候, 我们是否还能像徐志摩那样? 像他所写的诗歌那样“我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩.”真的可以像他那样潇洒的看待离别吗? 我想我应该是可以的.

但是我错了, 事实上已经证明了我的想法是错误的. 作证的便是我们的眼泪; 我们的拥抱; 我们千句万句的不舍.

三年, 说长不长, 说短不短. 可是属于我们的三年已经过去了. 在我们的指缝见流去了; 在我们谈笑风生, 嬉戏打闹间流去了; 在我们共同奋斗之时流去了, 再也已经回不来了.

还记得那一个夜晚吗? 那一个伤感的夜晚吗, 姐妹们? 那是我们相聚在一起的最后一个晚上. 那晚, 我们相互依偎在一起, 我们相互紧握彼此的双手, 都多么的希望时间能够就这样定格, 让我们彼此成为永恒.

那一夜, 我们一起推开记忆的匣门, 追朔到我们的过 去. 从我们相识的陌生, 再到现在对彼此的依恋. 期间我们也有摩擦, 也有矛盾, 但在此时此刻都已化为乌有.

那一夜, 我们醉了. 醉了好啊, 醉了什么也都不用再想了. 古人有云:“一醉解千愁.”这一句话说的还真的没有错. 醉了可以使我们忘记将要离别的痛苦, 忘记这份惆怅. 醉了使我们无所顾及, 醉了使我们有勇气把自己内心的想法赤裸裸的, 毫无保留的呈现给将要分别的姐妹们. 这是要喝了多少的酒才能有这分胆量啊……

喝到正起兴时, 纵然发现, 离别的痛苦并没有减轻. 反而增添了另一份忧愁. 于是又有一句古人的话在脑海里闪过:“酒入愁肠愁更愁啊.”酒精使我们变的沉默,使我们变得抑郁。大家都没有说话,没有了高谈论阔的声音了,没有了酒杯碰撞的声音了。或许大家都在为彼此创造一些记忆吧。

我坐在一边,看着我那些也在沉默的姐妹,我看着她们的脸,我想要就这样这样看下去,想要把她们的模样就这样永远的刻在我的心里。

可是时间终究是不会理解我们的,该分别的时候还是到了。我们紧紧地拥抱在一起,一起放声大哭,宣泄我们的不舍……

夜已很深了,我躺在床上。始终无法入睡。我害怕稍纵即逝的时间会逼迫我去淡忘这段感情。

三年了,我不想丢弃,不想远离。我承认,到现在为止,我自己已经在淡忘我们之间的种种,或感动,或悲伤。也渐渐地在忘记她们的容颜,可是唯一不会忘的是她们的姓名,于是我还侥幸的以为,至少我还有记忆的残留,不至于忘得很彻底。

望着窗外的月光,我记忆中的她们,是纯洁的,是真实的,就如同今晚的月色一样。有时候,我也会思量着,如果我这一辈子没有遇到过她们,认识她们---

我的人生,是不是就因此少了一环耀眼的光环呢?

我的人生,是不是就因此少了许多精彩的片段呢?

我的人生,是不是就因此多了一些不安的情绪呢?

我的人生,是不是就因此多了一些空白的片段呢?

我希望在她们的心中,也可以给我留一个哪怕是微不足道的位置,就心满意足了。

月华,是安然的,是静静的,是柔柔的。我用一个小小的细节小心翼翼的维护着这段友谊。 好姐妹们,我期盼着我们再见面的画面。

1 雨中的亲情

花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?

窗外的雨,滂沱地落。

晚自习就要结束了,天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中,透明的雨滴不断敲击在窗沿上,单调的发出“哒,哒,哒”的声音。

教室外,家长的手中攥着雨伞或雨衣,各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起,眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影,我刻意不去看,死死地盯着课本上密密麻麻的文字。

“哎~怎么没有人为我送伞?”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。

是啊,没有人为我送伞。

匆匆跑下楼,校门口挤满了人,都是陌生的。雨,似乎并没有要停下的征兆,我不顾雨水的侵蚀与寒冷,独自步入雨中。

凉,蚀心的凉。

我只是抱紧书包,低着头快速走着。

十一月的雨,带着秋季的哀伤。

脚步踏碎雨水的声音,车轮碾过马路的声音,殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过,心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼,似乎看见一抹熟悉的身影,我顿时挺直了背,想要追寻而去,却迟疑了一会,继续低下头往前走。

妈妈这时应该在上班吧,不然她肯定在校门口等着了。

不知不觉已经到了楼下,推门而入,奶奶苍老的声音在耳边响起:“回来啦,冷不冷?”

“还好,不冷。”我笑了笑,她却仍朝雨中张望着。

“你妈呢?”

我的步伐停在空中。

“她今天不是上班吗?”

“她刚才突然回家说要给你送伞,你没看见?哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊,继而又叹了口气,拉着我的手去吃饭。她的手冰凉,被风吹了很久的冰凉。

时针缓缓的停在了“7”上,“吱——嘎”们被缓缓的打开,妈妈疲倦地走进来,身上的雨水滴下来,在地板上留下淡淡的水痕。

我走过去,轻轻接过她手中的伞,我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的,没淋湿吧?”

“没,没有”

“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子,步履轻盈。她只字不提,她曾经在雨中寒冷的等待。

我紧紧的握着手中的伞,拭去雨水,撑开。这一刻,伞似乎有了灵性,它沉默着,无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间,心猛地砰动,是温暖,浓浓的……

记叙文:成长回眸

温暖,就是这么简单

那一刻,我的世界春暖花开

记叙文:这就是幸福

记叙文:在这个不寻常的春天里

那一缕阳光

记叙文:关于幸福

包容,让生活更美好

理解,是一种慢慢的过程

2 经历挫折

记叙文:成长回眸

记叙文:感悟雷锋精神

记叙文:那一刻,我长大了

记叙文:妈妈我想对你说

怀念童年的日子

悄悄地提醒

最令人感动的一件小事

记叙文:在尝试中成长

我不只是一个角色

我找回了

记叙文:我成熟的烦恼

记叙文:让我们一起读书

记叙文:让我受益匪浅的军训

记叙文:自信和毅力

记叙文:人生挫折的财富

记叙文:生活中心灵的美

记叙文:我在变

记叙文:10岁生日的泪水

记叙文:记忆深处的母爱

记叙文:烦恼甩在身后

记叙文:成长的五味瓶

记叙文:我骄傲惹的祸

记叙文:与爸爸下象棋

记叙文:第一次走夜路的启示

记叙文:隆重的赠书仪式

记叙文:考试后的感想

记叙文:那一刻松了口气

记叙文:亿有趣的跳绳比赛

记叙文:考试失败之后

∙ 高考记叙文作文 红叶铺满的小路 ∙ 高考记叙文作文 人间仙境——三清山 ∙ 高考记叙文作文 观日出

∙ 高考记叙文作文 风景这边独好 ∙ 高考记叙文作文 美丽的圣亚世界 ∙ 高考记叙文作文 参观玉苍山 ∙ 高考记叙文作文 游恩施土城

∙ 高中记叙文作文 美丽神奇的石林 ∙ 高中记叙文作文 桂林夜色 ∙ 高中记叙文作文 八卦楼

∙ 高中记叙文作文 秋天的花坛 ∙ 高中记叙文作文 黄山看日出 ∙ 高中记叙文作文 赏荷

3 ∙

高中记叙文作文 遇龙河漂流 ∙

高中记叙文作文 芦笛岩 ∙

高中记叙文作文 康定小溪 ∙

高中记叙文作文 登高寺塔 ∙

高中记叙文作文 千岛湖之行 ∙

高中记叙文作文 戏说A君 ∙ 高中语文范文【记叙文】忆舅舅

那一夜

俗话说:天下无不散之宴席. 是的, 再美好的事物也都会有他离别和破碎的时候. 然而到了那个时候, 我们是否还能像徐志摩那样? 像他所写的诗歌那样“我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩.”真的可以像他那样潇洒的看待离别吗? 我想我应该是可以的.

但是我错了, 事实上已经证明了我的想法是错误的. 作证的便是我们的眼泪; 我们的拥抱; 我们千句万句的不舍.

三年, 说长不长, 说短不短. 可是属于我们的三年已经过去了. 在我们的指缝见流去了; 在我们谈笑风生, 嬉戏打闹间流去了; 在我们共同奋斗之时流去了, 再也已经回不来了.

还记得那一个夜晚吗? 那一个伤感的夜晚吗, 姐妹们? 那是我们相聚在一起的最后一个晚上. 那晚, 我们相互依偎在一起, 我们相互紧握彼此的双手, 都多么的希望时间能够就这样定格, 让我们彼此成为永恒.

那一夜, 我们一起推开记忆的匣门, 追朔到我们的过 去. 从我们相识的陌生, 再到现在对彼此的依恋. 期间我们也有摩擦, 也有矛盾, 但在此时此刻都已化为乌有.

那一夜, 我们醉了. 醉了好啊, 醉了什么也都不用再想了. 古人有云:“一醉解千愁.”这一句话说的还真的没有错. 醉了可以使我们忘记将要离别的痛苦, 忘记这份惆怅. 醉了使我们无所顾及, 醉了使我们有勇气把自己内心的想法赤裸裸的, 毫无保留的呈现给将要分别的姐妹们. 这是要喝了多少的酒才能有这分胆量啊……

喝到正起兴时, 纵然发现, 离别的痛苦并没有减轻. 反而增添了另一份忧愁. 于是又有一句古人的话在脑海里闪过:“酒入愁肠愁更愁啊.”酒精使我们变的沉默,使我们变得抑郁。大家都没有说话,没有了高谈论阔的声音了,没有了酒杯碰撞的声音了。或许大家都在为彼此创造一些记忆吧。

我坐在一边,看着我那些也在沉默的姐妹,我看着她们的脸,我想要就这样这样看下去,想要把她们的模样就这样永远的刻在我的心里。

可是时间终究是不会理解我们的,该分别的时候还是到了。我们紧紧地拥抱在一起,一起放声大哭,宣泄我们的不舍……

夜已很深了,我躺在床上。始终无法入睡。我害怕稍纵即逝的时间会逼迫我去淡忘这段感情。

三年了,我不想丢弃,不想远离。我承认,到现在为止,我自己已经在淡忘我们之间的种种,或感动,或悲伤。也渐渐地在忘记她们的容颜,可是唯一不会忘的是她们的姓名,于是我还侥幸的以为,至少我还有记忆的残留,不至于忘得很彻底。

望着窗外的月光,我记忆中的她们,是纯洁的,是真实的,就如同今晚的月色一样。有时候,我也会思量着,如果我这一辈子没有遇到过她们,认识她们---

我的人生,是不是就因此少了一环耀眼的光环呢?

我的人生,是不是就因此少了许多精彩的片段呢?

我的人生,是不是就因此多了一些不安的情绪呢?

我的人生,是不是就因此多了一些空白的片段呢?

我希望在她们的心中,也可以给我留一个哪怕是微不足道的位置,就心满意足了。

月华,是安然的,是静静的,是柔柔的。我用一个小小的细节小心翼翼的维护着这段友谊。 好姐妹们,我期盼着我们再见面的画面。

毕业(700字)作文作文15000字

初一作文

精选作文:毕业(700字) 作文 毕业了,有太多的感慨,太多的纪念,太多的泪水,太多的怀念。 昨天在语文课上,许多人都哭了。为什么呢?舍不得啊!毕竟在一起学习了六年,认识便是一种缘分,一起学习更是一种因缘。是十五小把我们放在一起,在一起学习,也是有情义的。平时看起来不顺眼的人,在今天看起来也感觉非常可爱。 六年了,我第一次尝到离别的滋味,真是:剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。从前,我还在懵懂时,只是感觉这些诗句很酷,现在我终于领略到了诗人那因离别而潸然泪下的情景。 我没哭,不是因为坚强,而是我懂得:天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。只要在心里给每个朋友留一个位置,不忘记这六年的友谊,每个人都会感到欣慰。不要忘记朋友,他曾经给过我帮助,给过我温暖,每个朋友都和我有缘,忘记他们,不管哪个人,生命都会变得黯淡无光。 我们虽然只是小学生,但也有大人一样的感情。我们懂莫愁前路无知己,天下谁人不识君!也懂劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人。我们是会因为离别而哭,但是眼泪后是坚强,哭过之后我们给能体现出同学情,更能长大,更能承受更多的暴风骤雨。 同学,恩师,朋友。我会带上你们的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。 毕业了,不是结束,而是开始。让我们从离别的愁苦中走出来,迈向中学。 别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。 凭着我们的友谊,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。 天下没有不散的宴席,今朝一别各奔东西的同学们,彼此说声祝福。若有缘,往日的同学也许能在灿烂的季节重逢&& 挥手说:再见!吧!六年级:孔帅 篇一:小学毕业考作文集锦

小学毕业考作文锦集

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的 记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

例文: 不屈不挠的李芳

李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,砰的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学校里,同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说:李芳,我对你的遭遇也深感同情,但是我们总要经历坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来,继续走完以后的路听了老师的这番话后,李芳恍然大悟,她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识,遇到不懂的地方就圈起来,等老师来跟她补习时就问老师。

不知不觉,转眼间,

毕业考试就到了,同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的说:我猜李芳一定不会来

了,她都没上学,怎么可能会来考试呢?也有的说:李芳一定会来考试的,她是个聪明好学

的学生,绝对不会错过这个机会的。在同学们喧哗的谈论中,出现了一个坐在轮椅上的女孩,

她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。

同学们见到李芳,都

感到非常惊讶,一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况,有的跟她讲这段时间学校

发生的事情„„李芳感到无比的宽慰。

考试开始了,李芳以

这个学期自己努力的成果,考出了一个好成绩!

二、 (一)

六年的小学生活即

将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或

后悔,或困惑?? 如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小

学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一

试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你

有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次

( )的尝试》补充完整,写一篇 记叙文。

要求:

1、从以上两题中任

选一题完成。

2、内容具体,感情

真,语句通顺,有一定的条理。

例文1:

那是一次快乐的尝

像蜂蝶飞过花丛,像

泉水流经山谷,每当我回忆起童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在童年时代我经历过许多

的尝试,也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛

苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐

的尝试,现在回想还记忆犹新。

那一次,妈妈带我去

溜冰,到了溜冰场,妈妈让我穿好溜冰鞋,开始一边一步扶着我滑,一边告诉我溜冰的方法。

可是我完全听不进去,暗暗地想:溜冰这样简单,还有教吗?溜冰还有技巧,真是可笑!

妈妈扶着我滑了两

三圈,我自以为会滑了,于是叫妈妈把手松开,没想到她刚松开手,我就觉得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看来妈妈说得没错,不能小看溜冰,可是溜冰确实很难呀,还不如放弃了。但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃. 妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地说:“从哪里跌倒就从哪里爬起,遇到挫折就想退缩,长大后会有什么作为呢?凡事都讲究技巧,不能骄傲自满,自以为是呀!”听了妈妈的教诲,觉得有道理,便站起来重新让妈妈扶着我滑,正当我专心致志听妈妈讲方法时,一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。于是妈妈让我去向那位姐姐请教,大姐姐乐意地答应了。她说:“溜冰要掌握技巧,首先身体要掌握平衡,脚要成八字形,然后慢慢地滑,感觉自己学会了就可以加快速度了„„”大姐姐一边指点,一边扶着我滑,不知什么进修,大姐姐把手松开了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不负有心人”呀!

通过这次尝试,我感到了无比快乐和成功的喜悦,也从高兴中明白了:失败乃成功之母,生活中难免会有挫折,只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利,不经历风雨,怎能见彩虹?要败而不馁,胜而不骄,才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;只有经得住生活的考验,才能取得成功;只有努力去尝试生活中的点点滴滴,才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。

例文2

那是一次成功的尝试

光阴似箭,6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里,我有过成功,也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试„„

暑假里的一天。我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是想试一试。

我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不想刚才那样冒冒失失了,我思索着:要想鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后把鸡蛋扎紧了,来到了阳台边,把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了,我想是成功了,鸡蛋肯定没有破。来到楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功,我就不信这个邪!

一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到楼下,把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来:“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。

通过这次试验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。

例文3

那是一次难忘的尝试

我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。

记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在

狐狸带着小白兔越跑越快,小白兔感觉不对劲,便问狐狸:“怎么还没到?可真远啊!”狐狸听了却不吭声,继续拉着小兔跑。它一边跑一边又像自言自语说:“到了,真够远的。”小白兔定睛一看,哪是考场?哪有什么白菜、萝卜?这是一个小树林。

狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问:“怎么没有萝卜和青菜?根本就没吃的。明明是长满树的大森林。”狐狸奸笑了一声,说:“你就是食物呀。”小白兔听了十分害怕,拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍,还喊着:“小白兔别跑,让我把你给吃了。”

小白兔越来越害怕,双脚发软,速度也渐渐慢了下来,狐狸朝小白兔慢慢逼近了。怎么办啊,可不能等死了,小白兔加快步子,可是跑了一会儿,它迷失了方向。这时,它想起了妈妈给它的指南针,边跑边拿出来看。这可真是个好东西啊,一看,就马上知道了考场在哪。小白兔迅速逃走,狐狸明显体力不足,慢了下来,不一会儿小白兔跑出了林子,及时到达了考场。

最终,狡猾的狐狸却在森林里迷路了,结果又成了老虎的口中餐。

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。例文:

我家的星期天

别人家的星期天是有趣快乐的,我家的星期天也别有一番风味。

天刚蒙蒙亮,妹妹就起床了。这个小淘气在屋子里,东逛逛西逛逛,还打开了电视机,这还不够呢!她甚至还把我的书架弄了个底朝天,就为了找她的漫画书。真是够讨厌的,本想睡个回笼觉的我,也被小淘气吵醒了。

睡醒后,我以最快的

速度,洗梳完毕,正在这时,妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣服,去洗脸梳头。然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西装,眼有点肿,看样子很疲惫。我急忙迎上去,接过爸爸手中的皮包,说:“看你这么累,先去洗一洗脸吧!”爸爸好象一个被我遥控住的机器人,乖乖的去洗脸了。

终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐下,就皱皱眉头,不高兴地说:“怎么又是米饭呀?”妈妈说:“以前做的是没有小青菜的,这次的可就不一样了。”一听有菜,我就想:有菜就应该有盐吧!我急忙吃上一口,果然不出我所料,真的有盐。实在是太好吃了。

饭后,我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。转眼间,中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。

下午,我们来到了公园。我和妹妹像两个小疯子似的,东跑跑,西跑跑。尤其是在儿童乐园区,我们疯狂的奔跑着,跑得汗流浃背,还是歇歇吧!写了还不到几分钟,我们就又去玩了。我们还去喂了鱼。。。。。。

快乐的时光飞得很快,我们依依不舍得回家了。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福?? 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

例文1 成长中我懂得的道理

我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。

在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。

当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。

当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。

接下来就到表演节

目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶

们看了我们的节目,乐开了怀。他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也

开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,

但还是可以看出他们很高兴,很快乐。

我们还分了组和每

个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中,我们了解

到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里

来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!知道这是来自家乡的

朋友,老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。 我们逐个探望完

躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有点疲劳,但听到敬老院里的

阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们

再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。

在这次爱心行动中,

我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己

感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感

到温暖,舒适和爱心。

例文2:

关爱我的王老师

想起王老师,我的心

中就暖暖的,充满了感激之情。

下页篇二:人教版小学毕业作文题目50篇

人教版小学毕业作文题目50篇

一、材料:李芳也来

参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材

料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记

叙文,要把事情的起

因、经过写具体

二、 (一)

六年的小学生活即

将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或

后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回

小学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一

试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你

有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次

( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这

篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。十

一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,

有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、 愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。 十七、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。 十八、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。 二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。

下页篇三:小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她) 值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴„„ 要求; 把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任

选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到„„》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到„„》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务„„留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识; 能开阔视野,增长才干,磨炼意志; 能使知识得到深化,潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”„„中任选一项,填在“______”处。

23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”„„中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我 和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事 要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作) 题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木„„) 。要求:

1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会„„请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,

进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

32、 1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船„„2、语句通顺连贯,不少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟

34、题目:《我这个人》 要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观_________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁? 你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

39、题目:

真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一) 六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“

的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你„„ 今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。 113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像 提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。

要求:1. 要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2. 理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3. 内容要真实具体,思想健康。4. 语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5. 全文达到350——500字,文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行! ”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、

具体; 语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为

_________________献爱心

要求:1. 把题目补充

完整,写一篇记叙文;2. 字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆

的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什

么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要„„”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中,

我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福„„请

你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,

你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在

生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球„„请以“朋

友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份 的作业

要求:1、先将题目

补充完整,如有趣、特殊„„等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的

姓名、校名。

下页 余下全文篇四:关于毕业感想

作文:我的初中毕业作文

关于毕业感想作文:我的初中毕业作文

摘要: 今天到新学

校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是

抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的

朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我

真正离开的时候,心里会如此的不舍??

三年的卫国生活

短暂三年,转瞬即过。

没留下什么,但却带走了很多??

今天到新学校报到,

不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,

我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在

一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开

的时候,心里会如此的不舍??

firstyear新的开

我无法很快融入一个新的环境,也许是对过去积压了太多地不舍,所以让我无法喜欢上这里,我总是一个人,不太爱讲话,不想要结交新的朋友,对于班里的一切都漠不关心?? 其实我不过是在赌气,但我就是这样一个死拧的人。 直到开学一个月,运动会的时候,我才真正意义上的交到了在这里的

secondyear分别

初二刚开学,我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐,有那么多朋友在一起,一起训练,一起休息?? 军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭,真的是很多人,但是我一点也不觉得难过,因为我所里留恋的不是军训的生活,而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里,我还是依然能够享受那份快乐,又怎么会难过?

也许是上天作弄人吧,好不容易适应的新环境却又要被重新打乱,好不容易爱上的,却又注定分开??

下学期,学校决定分班,范围限定在二,三两班,搬着桌椅,依依不舍的离开。说不难过是骗人的,怎么会不难过?我只不过是在强装冷漠罢了!还没做好心理准备就被人一脚“踹”进三班的大门,又是一个完全陌生的世界,不自觉的又回复到刚入学的时候,完全的沉默,不想讲话、不想交新的朋友,倔强的只和原来二班的同学讲话?? 依然是在赌气,但是我一向就是这么别扭。 这种僵局没有维持多久,很快就融入了这个新的集体,只不过不像最初那样,而是有所保留。 我的成绩一直就这么不上不下,不好不坏的,以前在二班就总是挤不进前列,到了三班,这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶,可是效果并没有那么明显,我依然还是被挡在十名以外“溜达”。这个班里的人都很厉害吧!或者说,是我自己能力有限?? 可是我还是要不断努力,因为不想永远被落在后面

这一年比

得非常的欣慰?? 虽然我中考体育没有拿到满分,但却也满足了,毕竟我真的已经很努力了??

随着升到初三,班里的团员越来越多,又加上两个班的团员基本上都合到了一起,就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的,从初一的

精选作文:毕业(700字) 作文 毕业了,有太多的感慨,太多的纪念,太多的泪水,太多的怀念。 昨天在语文课上,许多人都哭了。为什么呢?舍不得啊!毕竟在一起学习了六年,认识便是一种缘分,一起学习更是一种因缘。是十五小把我们放在一起,在一起学习,也是有情义的。平时看起来不顺眼的人,在今天看起来也感觉非常可爱。 六年了,我第一次尝到离别的滋味,真是:剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。从前,我还在懵懂时,只是感觉这些诗句很酷,现在我终于领略到了诗人那因离别而潸然泪下的情景。 我没哭,不是因为坚强,而是我懂得:天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。只要在心里给每个朋友留一个位置,不忘记这六年的友谊,每个人都会感到欣慰。不要忘记朋友,他曾经给过我帮助,给过我温暖,每个朋友都和我有缘,忘记他们,不管哪个人,生命都会变得黯淡无光。 我们虽然只是小学生,但也有大人一样的感情。我们懂莫愁前路无知己,天下谁人不识君!也懂劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人。我们是会因为离别而哭,但是眼泪后是坚强,哭过之后我们给能体现出同学情,更能长大,更能承受更多的暴风骤雨。 同学,恩师,朋友。我会带上你们的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。 毕业了,不是结束,而是开始。让我们从离别的愁苦中走出来,迈向中学。 别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。 凭着我们的友谊,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。 天下没有不散的宴席,今朝一别各奔东西的同学们,彼此说声祝福。若有缘,往日的同学也许能在灿烂的季节重逢&& 挥手说:再见!吧!六年级:孔帅 篇一:小学毕业考作文集锦

小学毕业考作文锦集

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的 记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

例文: 不屈不挠的李芳

李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,砰的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学校里,同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说:李芳,我对你的遭遇也深感同情,但是我们总要经历坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来,继续走完以后的路听了老师的这番话后,李芳恍然大悟,她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识,遇到不懂的地方就圈起来,等老师来跟她补习时就问老师。

不知不觉,转眼间,

毕业考试就到了,同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的说:我猜李芳一定不会来

了,她都没上学,怎么可能会来考试呢?也有的说:李芳一定会来考试的,她是个聪明好学

的学生,绝对不会错过这个机会的。在同学们喧哗的谈论中,出现了一个坐在轮椅上的女孩,

她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。

同学们见到李芳,都

感到非常惊讶,一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况,有的跟她讲这段时间学校

发生的事情„„李芳感到无比的宽慰。

考试开始了,李芳以

这个学期自己努力的成果,考出了一个好成绩!

二、 (一)

六年的小学生活即

将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或

后悔,或困惑?? 如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小

学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一

试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你

有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次

( )的尝试》补充完整,写一篇 记叙文。

要求:

1、从以上两题中任

选一题完成。

2、内容具体,感情

真,语句通顺,有一定的条理。

例文1:

那是一次快乐的尝

像蜂蝶飞过花丛,像

泉水流经山谷,每当我回忆起童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在童年时代我经历过许多

的尝试,也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛

苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐

的尝试,现在回想还记忆犹新。

那一次,妈妈带我去

溜冰,到了溜冰场,妈妈让我穿好溜冰鞋,开始一边一步扶着我滑,一边告诉我溜冰的方法。

可是我完全听不进去,暗暗地想:溜冰这样简单,还有教吗?溜冰还有技巧,真是可笑!

妈妈扶着我滑了两

三圈,我自以为会滑了,于是叫妈妈把手松开,没想到她刚松开手,我就觉得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看来妈妈说得没错,不能小看溜冰,可是溜冰确实很难呀,还不如放弃了。但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃. 妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地说:“从哪里跌倒就从哪里爬起,遇到挫折就想退缩,长大后会有什么作为呢?凡事都讲究技巧,不能骄傲自满,自以为是呀!”听了妈妈的教诲,觉得有道理,便站起来重新让妈妈扶着我滑,正当我专心致志听妈妈讲方法时,一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。于是妈妈让我去向那位姐姐请教,大姐姐乐意地答应了。她说:“溜冰要掌握技巧,首先身体要掌握平衡,脚要成八字形,然后慢慢地滑,感觉自己学会了就可以加快速度了„„”大姐姐一边指点,一边扶着我滑,不知什么进修,大姐姐把手松开了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不负有心人”呀!

通过这次尝试,我感到了无比快乐和成功的喜悦,也从高兴中明白了:失败乃成功之母,生活中难免会有挫折,只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利,不经历风雨,怎能见彩虹?要败而不馁,胜而不骄,才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;只有经得住生活的考验,才能取得成功;只有努力去尝试生活中的点点滴滴,才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。

例文2

那是一次成功的尝试

光阴似箭,6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里,我有过成功,也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试„„

暑假里的一天。我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是想试一试。

我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不想刚才那样冒冒失失了,我思索着:要想鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后把鸡蛋扎紧了,来到了阳台边,把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了,我想是成功了,鸡蛋肯定没有破。来到楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功,我就不信这个邪!

一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到楼下,把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来:“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。

通过这次试验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。

例文3

那是一次难忘的尝试

我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。

记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在

狐狸带着小白兔越跑越快,小白兔感觉不对劲,便问狐狸:“怎么还没到?可真远啊!”狐狸听了却不吭声,继续拉着小兔跑。它一边跑一边又像自言自语说:“到了,真够远的。”小白兔定睛一看,哪是考场?哪有什么白菜、萝卜?这是一个小树林。

狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问:“怎么没有萝卜和青菜?根本就没吃的。明明是长满树的大森林。”狐狸奸笑了一声,说:“你就是食物呀。”小白兔听了十分害怕,拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍,还喊着:“小白兔别跑,让我把你给吃了。”

小白兔越来越害怕,双脚发软,速度也渐渐慢了下来,狐狸朝小白兔慢慢逼近了。怎么办啊,可不能等死了,小白兔加快步子,可是跑了一会儿,它迷失了方向。这时,它想起了妈妈给它的指南针,边跑边拿出来看。这可真是个好东西啊,一看,就马上知道了考场在哪。小白兔迅速逃走,狐狸明显体力不足,慢了下来,不一会儿小白兔跑出了林子,及时到达了考场。

最终,狡猾的狐狸却在森林里迷路了,结果又成了老虎的口中餐。

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。例文:

我家的星期天

别人家的星期天是有趣快乐的,我家的星期天也别有一番风味。

天刚蒙蒙亮,妹妹就起床了。这个小淘气在屋子里,东逛逛西逛逛,还打开了电视机,这还不够呢!她甚至还把我的书架弄了个底朝天,就为了找她的漫画书。真是够讨厌的,本想睡个回笼觉的我,也被小淘气吵醒了。

睡醒后,我以最快的

速度,洗梳完毕,正在这时,妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣服,去洗脸梳头。然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西装,眼有点肿,看样子很疲惫。我急忙迎上去,接过爸爸手中的皮包,说:“看你这么累,先去洗一洗脸吧!”爸爸好象一个被我遥控住的机器人,乖乖的去洗脸了。

终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐下,就皱皱眉头,不高兴地说:“怎么又是米饭呀?”妈妈说:“以前做的是没有小青菜的,这次的可就不一样了。”一听有菜,我就想:有菜就应该有盐吧!我急忙吃上一口,果然不出我所料,真的有盐。实在是太好吃了。

饭后,我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。转眼间,中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。

下午,我们来到了公园。我和妹妹像两个小疯子似的,东跑跑,西跑跑。尤其是在儿童乐园区,我们疯狂的奔跑着,跑得汗流浃背,还是歇歇吧!写了还不到几分钟,我们就又去玩了。我们还去喂了鱼。。。。。。

快乐的时光飞得很快,我们依依不舍得回家了。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福?? 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

例文1 成长中我懂得的道理

我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。

在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。

当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。

当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。

接下来就到表演节

目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶

们看了我们的节目,乐开了怀。他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也

开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,

但还是可以看出他们很高兴,很快乐。

我们还分了组和每

个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中,我们了解

到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里

来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!知道这是来自家乡的

朋友,老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。 我们逐个探望完

躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有点疲劳,但听到敬老院里的

阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们

再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。

在这次爱心行动中,

我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己

感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感

到温暖,舒适和爱心。

例文2:

关爱我的王老师

想起王老师,我的心

中就暖暖的,充满了感激之情。

下页篇二:人教版小学毕业作文题目50篇

人教版小学毕业作文题目50篇

一、材料:李芳也来

参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„

要来:根据提供的材

料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记

叙文,要把事情的起

因、经过写具体

二、 (一)

六年的小学生活即

将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或

后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回

小学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一

试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你

有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次

( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这

篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。十

一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,

有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、 愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。 十七、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。 十八、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。 二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。

下页篇三:小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她) 值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴„„ 要求; 把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任

选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到„„》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到„„》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务„„留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识; 能开阔视野,增长才干,磨炼意志; 能使知识得到深化,潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”„„中任选一项,填在“______”处。

23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”„„中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我 和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事 要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作) 题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木„„) 。要求:

1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会„„请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,

进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

32、 1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船„„2、语句通顺连贯,不少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟

34、题目:《我这个人》 要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观_________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁? 你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

39、题目:

真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一) 六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“

的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你„„ 今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。 113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像 提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。

要求:1. 要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2. 理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3. 内容要真实具体,思想健康。4. 语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5. 全文达到350——500字,文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行! ”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、

具体; 语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为

_________________献爱心

要求:1. 把题目补充

完整,写一篇记叙文;2. 字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆

的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什

么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要„„”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中,

我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福„„请

你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,

你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在

生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球„„请以“朋

友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份 的作业

要求:1、先将题目

补充完整,如有趣、特殊„„等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的

姓名、校名。

下页 余下全文篇四:关于毕业感想

作文:我的初中毕业作文

关于毕业感想作文:我的初中毕业作文

摘要: 今天到新学

校报到,不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是

抗拒的,我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的

朋友考在一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我

真正离开的时候,心里会如此的不舍??

三年的卫国生活

短暂三年,转瞬即过。

没留下什么,但却带走了很多??

今天到新学校报到,

不禁想起三年前的8月2号,想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”,起初的我是抗拒的,

我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校,抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在

一起,抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?? 只是没想到当我真正离开

的时候,心里会如此的不舍??

firstyear新的开

我无法很快融入一个新的环境,也许是对过去积压了太多地不舍,所以让我无法喜欢上这里,我总是一个人,不太爱讲话,不想要结交新的朋友,对于班里的一切都漠不关心?? 其实我不过是在赌气,但我就是这样一个死拧的人。 直到开学一个月,运动会的时候,我才真正意义上的交到了在这里的

secondyear分别

初二刚开学,我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐,有那么多朋友在一起,一起训练,一起休息?? 军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭,真的是很多人,但是我一点也不觉得难过,因为我所里留恋的不是军训的生活,而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里,我还是依然能够享受那份快乐,又怎么会难过?

也许是上天作弄人吧,好不容易适应的新环境却又要被重新打乱,好不容易爱上的,却又注定分开??

下学期,学校决定分班,范围限定在二,三两班,搬着桌椅,依依不舍的离开。说不难过是骗人的,怎么会不难过?我只不过是在强装冷漠罢了!还没做好心理准备就被人一脚“踹”进三班的大门,又是一个完全陌生的世界,不自觉的又回复到刚入学的时候,完全的沉默,不想讲话、不想交新的朋友,倔强的只和原来二班的同学讲话?? 依然是在赌气,但是我一向就是这么别扭。 这种僵局没有维持多久,很快就融入了这个新的集体,只不过不像最初那样,而是有所保留。 我的成绩一直就这么不上不下,不好不坏的,以前在二班就总是挤不进前列,到了三班,这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶,可是效果并没有那么明显,我依然还是被挡在十名以外“溜达”。这个班里的人都很厉害吧!或者说,是我自己能力有限?? 可是我还是要不断努力,因为不想永远被落在后面

这一年比

得非常的欣慰?? 虽然我中考体育没有拿到满分,但却也满足了,毕竟我真的已经很努力了??

随着升到初三,班里的团员越来越多,又加上两个班的团员基本上都合到了一起,就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的,从初一的

师傅的考验(500字)作文作文11500字

初一作文

精选作文:师傅的考验(500字) 作文 一天,时空隧道开裂了,把我吸进了另一个世界。 我遇到了一个高师,于是我就拜他为师,学会了360变,便得到一件称手的兵器。师傅说:西山头有一个大怪兽,你把他打败看看你的本领学的怎样。我说:是,师傅,徒弟告辞了。我到了那座山,看见了那个大怪兽,心里不由得生出一阵恐惧,于是就变成了小草,大怪兽说:刚才还闻到了人味,现在怎么没有了?于是大怪兽就回去了,我变回了原样,心想不如我变成弓箭手戏弄他一番。于是我就变成了弓箭手,对大怪兽说:那里逃。我的身体正在阵阵发抖。我刚发了几箭都没射中,大怪兽笑了起来。我可火了,变回原样,拿起武器就朝怪兽扔,怪兽也火了,于是一场激烈的战争就开始了。刚开始我变成弓箭手朝怪兽乱发箭,怪兽吐火把我烧得漆黑,于是我使出了九环圣经,怪兽使出了恶之场。我们俩打得不相上下,奇怪怪兽的招式怎么这么熟悉,看我的火眼金睛,原来是师傅呀,于是我说:现出原形吧。师傅说:你可以下山了。我说:师傅难道您不要徒了?师傅说:你还是回道你那个世界吧。我含着眼泪说:师傅保重。 于是这件事就成了我的秘密,可奇怪的是我的武功怎么消失了。三年级:快乐男孩yes

篇一:满分作文

贵州省贵阳市2010年初中毕业升学考试作文题解与满分作文品评

张宗明

【原题再现】 按下面的题目和要求写一篇文章(60分)

在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热

爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然?? 同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事??

29.参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)

写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

【作文题解】 这道半命题作文关注学生的生活体验和个性发展。考生虽然有补题使之完整的任务,

却留给考生很大的选择空间。补题是写好半命题作文的关键,它包括审题、立意、选材等过程。“成长需要”是一个主谓短语,补题后,将是一个“主—谓—宾”的结构形式。现在,我们就从补题的过程,谈几点意见。

1、审题:题目虽受“成长”所限制,但“成长”所指的范围还是很宽的,根据不同

角度:包括个人或集

体,自己或他人。揣摩命题者的意图,是使立意能否做到积极、健康、向上的保障,当然,也是补题使之新颖别致,富有艺术感染力的前提。

2、选材:本题选材的范围广泛,根据立意的需要,包括历史的或现实的、家庭的或

学校的、自然的或社会的、主观的或客观的。具体而言,包括鼓励与批评、成功与失败,朋友与对手,顺境与逆境等等方面的人或事、情或理、材料或故事等。选用什么材料,要兼顾自己立意的方向和补充的题目来确定。一般来讲,题材宜小不宜大,能以小见大的材料是考场作文的首选。

3、补题。从语法角度考虑,空缺是“需要”的宾语,其对象是“谁”或“什么”,

可以是人、是物(如:成长也需要父母、成长也需要书籍),也可以是某种现象、行为(如:成长也需要掌声、成长也需要悉心呵护)。填补的可以是一个词(如:成长也需要理解),也可以是一个词组(如:成长也需要父母的关怀)。

补题时要考虑自己的特长,有利于能力的发挥。举例来说:如果写议论文是你的特

长,你又掌握了中外历史上一些成功人士在逆境中成长的论据,用《成长也需要的仅仅是顺境吗》这个题目,从不同角度论证,必定出彩。如果你不具备这两个条件,只贪图这个题目的新奇,写起来一定会别扭,最终失败。

另外,这个题目有很大的艺术空间,如果你能大胆创新,另辟溪径,采用小说、寓言、童话、书信、日记等文学形式中的一种,一定能超凡脱俗,收到异想不到的效果。不过,没有一定的艺术功底,还是以发挥自己的特长为好。 (张宗明)

贵阳市一考生 儿时,我家后院有许多山茶树,我与山茶花的故事就从那时开始了。

朝阳的沫浴,雨露的滋润,茶树一天天长大。风儿变暖的时候,山茶叶丰腴起来,

叶间的花骨朵,含苞欲放。

等到花儿咧嘴大笑时,儿时的我踮着脚尖,仰视她的丰姿。那才叫玉树琼枝,沁人

心脾。我整日守侯着,不愿离开。

可是,我渐渐对山茶花厌倦起来:为什么人家的花五颜六色的,我家的山茶花只是

白色,那么单调呢? 在我眼中,山茶花早已黯然无色。

我上学后,校园一角的山茶树也开白花。于是,我的厌倦变成了疑问,我对山茶花

情感有了微妙的变化。

一个雨后的早晨,在诵读“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”

的时候,我突然惦念起心爱的山茶花来了。

我一路小跑,来到校园一角。山茶花晶莹剔透,格外娇媚,乳白色的花瓣似乎在冲

着我微笑。花丛下,好象偎依在母亲身旁,温馨快乐。我拾起几片地上的花瓣,收藏在书中,珍藏在心底。 山茶花开了,杯里泡着山茶花,清香伴着我甜美的梦。梦中见到了妈妈花白的鬓发,

老师倦态的笑靥,听到同桌清脆的笑声,感到恬静与快乐??

随着知识的增长,我懂得了花的万紫千红是因为花青素、胡萝卜素,山茶花中没有

色素,所以只开白花。我还懂得,要各种花色才能把世界装扮得美丽,和谐。我领略了大自然的奇妙,心中涌动着对山茶花的理解,就像我对父母,对老师,对同桌的理解一样??

又到山茶花开的季节,我已初中毕业了。来到校园一角,醉人的清香令我流连忘返:

“再见了,亲爱的伙伴,再见了,亲爱的老师!”

山茶花的清香陪伴我成长。一路走来,成长中洋溢着欢笑,贮满了温馨与快乐。

我与山茶花的故事还没有结束,她的美丽,她的清香永远珍藏在心底。

【品悟·阅读】 只有理解,才懂得感恩。我们惊喜的发现,作者长大了。他在写对山茶花的理解中,

把对妈妈、老师、同桌的理解巧妙地结合起来,反映自己在理解中成长的过程,表答了他对妈妈、老师、同桌的感激留念之情。

【品悟·技法】

1、视角新颖,构思巧妙。以自己对山茶花的感情变化为线索,写自己对事物理解中

成长的过程。巧妙的是作者表面写对山茶花的理解,却隐含地写对妈妈、老师、同桌的理解,含而不露,隐而不发。任凭读者去遐思妙想。

2、跌宕多姿,别具一格。文章从喜爱山茶花写起,接着写对花单调白色的厌倦心理,

最后写领略大自然的奇妙,涌动着对山茶花及其亲情友情的理解之意,结尾以花喻人,

托物言志。一波三折,

使主题得到最完美的表现。“梦境”等细节如诗如画,形神兼备。

(点评名师:张宗明)

贵阳市一考生 母亲早逝。我从小叼蛮,用父亲的话说,就是叛逆。父亲一向专横,在我心里,他是一个不苟言笑的暴君。父女俩坐在一块总会顶牛。但不知从什么时候起,我觉得父亲很慈祥,我也越来越依赖父亲。在成长的道路上,我需要父亲的帮助与教导。

父亲是我成长的引路标

初一的时候,我迟了两天到学校,只得和一名小女生共睡一张床。后来学校重新按班编排寝室,那个小女生班里没有人愿意和她住,站在寝室里伤心地哭。我不忍心,就主动和她住在一起。父亲来看我,问我为何没和班上同学一起住,我就告诉他原因。 周末,我在家的楼上看书,听到了父亲和邻居说的一段话:“?? 那个孩子没有人愿意和她住,我家英子就和她住了,没想到这孩子也这么善良。”我当时怔住了,这事我一点没放到心上,没想到爸爸会用它向邻居们“炫耀”。我的眼睛潮湿了,原来我只晓得叼蛮,不懂得善良,就这么点小事父亲也记在心里,他不是希望我做个善良的人吗?此后,我懂得如何去帮助人,关心人,给父亲带去更多的骄傲和笑容。

父亲是我成长的催化剂

初二

成长也需要一个优秀的班集体

贵阳一考生

学校的操场是那么宁静,站在那里,回忆起成长中的许多往事。

依稀记得,初中是按成绩分班,初一6班便闻名遐迩,成为双差班的代名词。学校中再凶的老师也没办法。 可是,6班却受到特别的呵护,初一军训的教官总会悄悄地给我们“放水”。初二实习的两位老师写给每人一张小纸条,告诉我们有多么优秀。不苟言笑的李老师不嫌不弃,默默教我们三年语文,如今也同我们一起欢笑,还扬眉吐气地说上那么两句??

初二,是6班大放光彩的一年。全级男篮大赛,6班夺得

成长也需要的仅仅是顺境吗

贵阳一考生

保尔说:人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——题记

成长也需要的仅仅是顺境吗?我的回答是“否”?

不可否认,顺境对我们的成长具有很大的作用,但对于玩物丧志者,再优越的环境也是无用的。其事例近有八旗子弟,远有幽王戏诸侯。而很多成功者,在成长中遭遇逆境,却能卧薪尝胆,磨练自己的意志。

只有经过逆境考验的人,才算真正的强者。古今中外的名人,大多是从逆境中挣扎过来的。如双目失聪的音乐家贝多芬,在荆棘丛生的黑白键上艰难跋涉,终于用手指扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部顽强与厄运抗争的辉煌乐章。又如司马迁忍受宫刑之痛完成了推动中华文明发展与进步的巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,证明了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”如此看来,逆境是我们成长的垫脚石。

世界上有的国家将笔直公路改造成弯道。花费大量的钱财和时间,看似在“自讨苦吃”,但事实证明这是明智的选择,因为长时间在笔直公路上疾驶,容易使人麻痹,引发交通事故。弯道却能让司机随时保持警醒,不敢掉以轻心。对于一个人的成长,道理不是一样吗?

我们不需赞美逆境,只是要正视逆境。如果身处逆境,就不要怨天尤人,要有信心,有勇气接受逆境的考验,即使遇到山穷水尽,也要想到柳暗花明。爱迪生花了十个年头,经过数万次失败,最终发明了蓄电池。张海迪从小残疾,但仍然坚持不懈地学习, 最后完成自己的自传,荣获“当代保尔”的桂冠,成为当代青少年成长中的楷模。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”逆境将给我们成长带来巨大的智慧和财富。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗去迎接逆境的挑战吧。

【品悟·阅读】 在阅读众多强调顺境对成长作用的文章之后,阅读本文,心情特别振奋。随着生活水平的提高,教育环境的改善,人们大概已经忘却了逆境对人才培养的作用。可是,作者没有忘记,他用大量的事实,为我们敲响了沉睡的警钟。

【品悟·技法】

1、标题新颖,夺人眼球。作者一反常态,不提逆境,而对顺境提出质疑,引起了读者的高度重视与阅读兴趣。收到了让读者“怦然心动”的艺术效果。

2、论据充足,论证严密。从浩瀚的文史资料中, 选取了身处逆境,才华横溢的几个中外名人的事例和玩物丧志者的典型,从正反两面有力地证明了论点。其论证严密,无可挑剔。

3、大家风度,成熟个性。文中大量引用了中外正反事例、名言、诗句,典故,说理充分,论证深刻。不仅增强了文章的说服力,而且彰显了作者的大家风度和成熟的个性。

(点评名师:张宗明)

篇二:作文审题) 小升初作文复习方法

一、系统回顾——在标准中明确目标。

1、课程标准中习作

要求:

(1)、总目标:能具

体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。

(2)、年段目标:能

写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表

述。

2、回顾本册习作要

求:

样式四:训练多

用文(调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文

从内容上进行包装,考场上尽可能使用“多用文”)。

依据上述四个方面,

组织孩子们精选优秀的小作文、大作文进行教师指导下的修改,既培养改的能力,又提升习

作的素养。还可以进行佳作欣赏,以此激发孩子们对习作的兴趣。

三、罗列命题——在

讨论中激发兴趣。

1、请围绕“掌声”

这个话题,自选角度,写一篇文章。

生活中,人人需要掌

声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和

考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,

是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多

彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、

生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到

的一件委屈事写下来。要求文通句顺,条理清楚。

3、井底之蛙新传

提示:你还熟悉小时

候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了

百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席„„可是,

蛙子蛙孙们越

来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井

底,离她而去,另谋出路„„ 要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底

之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启

示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范

美观,行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶

一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,

你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求:内容要具体、

真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激„„我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学„„

8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:内容切题,表述条理,情感真挚。

9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情„„你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章!

10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩„„请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟。450字以上。

11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责„„

12、我眼中的_______

请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。

下页 余下全文篇三:我的师傅 我的师傅

我的师傅叫胡月栋, 说及师傅,他既是我的师傅又是我的好哥们。他教我的,不仅只是传道授业解惑,他也教我如何做一个诚信乐观,脑子要灵活的人,教我如何让人生绽放光彩,当然,教我最多的,还是维修知识与实践。 关于维修,授予我太多太多。不能在此一一道来,只说一下他影响我最深的一句话。维修比技术,技术比经验,经验比阅历

他还说,所谓的阅历,不仅要读万卷书行万里路,更是要対读过的书走过的路激发自己的悟性,这样,你才能准确

的检查出故障

只是很遗恨,不知是我悟性不够,还是阅历不够,我至今未能准确检查出故障,对此我愧疚不已。

关于生活他给我的胜过我读千万本书。在此,我就列举几个:

(1)诚实守信 “诚信是做一个人的准则”这是他时常教导我的基本准则。首先,对于朋友我们要“以诚相待,以信相交”这样他才能慢慢成为你的铁杆人脉,要不然你只能得到一时的。其次,对于工作我们应具有敬业精神,凡事做到精益求精,完成本职工作,切不可弄虚作假,偷奸耍滑,欺骗上司。这是我在他身上学的

我。因此维修的维修的重担就压在了他的身上,但他一直没有喊苦喊累,一直默默地坚持的。不仅如此,他还教导我,要勇于承担重担。当时的我就反驳说为什么。他就说:没有原因,要有只有一个,因为你是男人。那是的我渐渐知道男人不可缺少的一种品质—勇挑重担。

(3)尊师爱徒 师傅对于还是非常喜爱的,虽然他总是说我笨,但我能从里听懂他对我的期望。他很希望他的徒弟能学到好手艺,能够养家糊口,能够承担男人应有的那份责任。由于我在异地工作,师傅本地人,所以他闲暇时间总是给我讲解公司制度或带我转转,让我了解企业文化与本地的风土人情。有时我缺什么他比我还了解,篇四:中考作文全攻略

2012中考作文全攻略之

高分作文必备

中考作文高分满分策略

每年的中考,作文总是重中之重,也是考试后同学们吐糟的对象。如何在中考中作文拿高分甚至满分?考生可以着眼于以下七个方面:卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。

一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。

很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。

二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间

注意插叙等等。 这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。

三、关于标题。根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。

如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。

八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

五、关于题材。在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。

那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。

这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用

中考作文应考技法

有没有所有母题都可以运用的应考高分写作模式? 对于长期执教毕业班的老师来说,答案是肯定的。下面我们就来看看名校名师们的应考技法。

模板一:一线穿珠式名校·模板技法考场作文,要求同学们在准确审题后,还要快速形成写作思路,这就要求我们在步入考场前,先心中有数,才行文有路。如能构思好一条有利于表达的行文线索,再依线穿珠,会使我们的构思更有效,也更能准确快速地切题行文。那么,要达到文质兼美又便于操作的目的,应如何用“一线”来“穿珠”呢? 简单地说,这一方法,就是 1(一条线索)+3(三个片断)+1(一个回扣) ”,即“131”快速写作模式。

一线,即是一条线索。为了增强表达效果,避免语言和手法上的单调干巴,在安排线索上,我们可以采用排比句式,点出题旨。用“三片断”来充分表现事物,可以从历史事件、现实事件、外国事件等不同角

度选出素材之“珠”; 在叙述或描述中还可以适时引用,或展开联想,让情境更为开阔。具体操作步骤如下:

1.开篇点题,排比入境。开篇可以用较有气势和文学性的排比句,点出场景或主题,确定线索。2. 片断一,场景再现。3. 片断二,情境突显。4. 片断三,镜头切换。5. 抒情议论,回扣主线。文章最后的结尾,可以用抒情的方式“画龙点睛”,让文章更具人情化让文理富有人情味。

中考·模板范本 仰望蓝天

站立于平阔的田野,我抬起头,仰望着这广大无垠的蓝天?? 仰望蓝天,我看到了女娲。天快要崩塌,女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天弯的漏洞。凭借心中那坚强的意志,女娲终于使天变得更加广阔,更加明朗。我看到了女娲,这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂,女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现!

仰望蓝天,我看到了大禹。开渠道,疏槽流,三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑,用他那心系天下苍生的伟德,用他那勇于战胜困难的斗志,经过十三年的努力,终于制服了肆虐家园的洪水,赢来富足盛世。此时,因地震而造成的堰塞湖高悬在大禹的家乡,北川县城的头顶。我想,既然大禹都能把水引走,这堰塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!

仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来,涣涣中华从来不缺甘愿为国捐躯,为民献身的志者勇士。此刻,仰望蓝天,我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险,拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命,只因为他们视人民群众的利益高于一切,只因为他们的心中有着祖国,有着人民,有着丹心报国、无私奉献的精神!

仰望蓝天,我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长,不断飞跃,不断克服前进道路上的一切险阻,因为它知道,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想,正是那种源远流长的坚忍不拔的精神,那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒,才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族!

仰望蓝天,强烈的光耀倾洒天地。

我看到了,那是一个伟大民族一一中华民族闪耀出的精神之光。这光,将带

来中华民族更加美好的明天!

【模板,点评】 模板运用上,开篇一段营造一种旷远的意境。

主体部分四个片断,考生以“民族精神”为线索,按时间顺序,借传说,借历史,一线穿珠。片断一,想象再现了女娲补天的神话场景; 片断二,突显了大禹治水的历史与北川地震融合的情境; 片断三,特写了文天祥忠诚捐躯、抗震兵民无私奉献的镜头; 片断四,引用李白的诗句再次鼓起民族精神

的风帆。古今共识,事理相融。

结尾,以抒情表达愿望的方式回扣全文。起承转合,收放有度,显旨扣题,文采与质力互映,壮美与优美交辉。此文出自初中生之手,当属佳作。

模板二:情境演绎式名校·模板技法情境演绎就是以某一具体的情境开头,在这一特定的情境中,演绎出令人意想不到的角色身份或新的情境; 运用联想法,巧借情境串起自己要表现的几个“生活”场景,借景抒情,情景交融; 最后回到现实,结合生活的感悟,升华主题。在运用这一模板时,要把握好“借(情境) 、联(场景) 、醒(现实) 、升(主题) ”四字,借得要巧,联得要紧,醒要明快,升要适度。其中借是基础,是起点,要合理,角色要合乎人物特征,情境要触动自己; 联是关键,是重点,要加以突出,几个场面、生活或人物形象要鲜明,联想场面可以结合引用来抒情,联想生活可以进行描写触发情感,联想人物形象可以借助描写来表达,灵活把握,演绎联想中富有个性的思想感情; 醒是转折,是触点,要回到现实,触发更深层的感想; 升是高潮,是亮点,可以用抒情的表达方式,抓住角色或人物的亮点,点题收笔。

中考·模板范本 让我握住你的手 震后的汶川,散落着无数“手”的画面。这些“手”用其无声的手语,向滚滚江河,向苍茫大地,传递着无尽的悲情与灵魂的震撼。

——题记5· 12是一个特殊的日子,那一天,十三亿中国人失去了数万同胞;14: 28是一个特殊的时刻,那一刻,十三亿中国人的心凝聚到了一起。

地震刚刚发生,六十六岁的你,顾不得身体的疲惫,怀着那颗焦虑的心马上赶到灾区。看到灾区一片废墟,你紧紧地握住灾民的手,斩钉截铁地说:“中央会帮助你们! ”你挥起巨手,号令救援部队:“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办! ”一场抢救群众生命,抗击地震灾害的斗争,在中华大地展开。你情系灾区,慰问灾民,忘我工作。你握住孤儿们的手,安慰他们说:“这是一场灾难,你们幸存下来了,就要好好活下去。”

感谢你,温爷爷! 让我握住你的手,去感受你手中那爱的焦虑。

让我握住你那温馨的手地震像恶魔一样席卷了你的教室,扰乱了正在上课的你的思绪。你的

下页

精选作文:师傅的考验(500字) 作文 一天,时空隧道开裂了,把我吸进了另一个世界。 我遇到了一个高师,于是我就拜他为师,学会了360变,便得到一件称手的兵器。师傅说:西山头有一个大怪兽,你把他打败看看你的本领学的怎样。我说:是,师傅,徒弟告辞了。我到了那座山,看见了那个大怪兽,心里不由得生出一阵恐惧,于是就变成了小草,大怪兽说:刚才还闻到了人味,现在怎么没有了?于是大怪兽就回去了,我变回了原样,心想不如我变成弓箭手戏弄他一番。于是我就变成了弓箭手,对大怪兽说:那里逃。我的身体正在阵阵发抖。我刚发了几箭都没射中,大怪兽笑了起来。我可火了,变回原样,拿起武器就朝怪兽扔,怪兽也火了,于是一场激烈的战争就开始了。刚开始我变成弓箭手朝怪兽乱发箭,怪兽吐火把我烧得漆黑,于是我使出了九环圣经,怪兽使出了恶之场。我们俩打得不相上下,奇怪怪兽的招式怎么这么熟悉,看我的火眼金睛,原来是师傅呀,于是我说:现出原形吧。师傅说:你可以下山了。我说:师傅难道您不要徒了?师傅说:你还是回道你那个世界吧。我含着眼泪说:师傅保重。 于是这件事就成了我的秘密,可奇怪的是我的武功怎么消失了。三年级:快乐男孩yes

篇一:满分作文

贵州省贵阳市2010年初中毕业升学考试作文题解与满分作文品评

张宗明

【原题再现】 按下面的题目和要求写一篇文章(60分)

在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热

爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然?? 同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事??

29.参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)

写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

【作文题解】 这道半命题作文关注学生的生活体验和个性发展。考生虽然有补题使之完整的任务,

却留给考生很大的选择空间。补题是写好半命题作文的关键,它包括审题、立意、选材等过程。“成长需要”是一个主谓短语,补题后,将是一个“主—谓—宾”的结构形式。现在,我们就从补题的过程,谈几点意见。

1、审题:题目虽受“成长”所限制,但“成长”所指的范围还是很宽的,根据不同

角度:包括个人或集

体,自己或他人。揣摩命题者的意图,是使立意能否做到积极、健康、向上的保障,当然,也是补题使之新颖别致,富有艺术感染力的前提。

2、选材:本题选材的范围广泛,根据立意的需要,包括历史的或现实的、家庭的或

学校的、自然的或社会的、主观的或客观的。具体而言,包括鼓励与批评、成功与失败,朋友与对手,顺境与逆境等等方面的人或事、情或理、材料或故事等。选用什么材料,要兼顾自己立意的方向和补充的题目来确定。一般来讲,题材宜小不宜大,能以小见大的材料是考场作文的首选。

3、补题。从语法角度考虑,空缺是“需要”的宾语,其对象是“谁”或“什么”,

可以是人、是物(如:成长也需要父母、成长也需要书籍),也可以是某种现象、行为(如:成长也需要掌声、成长也需要悉心呵护)。填补的可以是一个词(如:成长也需要理解),也可以是一个词组(如:成长也需要父母的关怀)。

补题时要考虑自己的特长,有利于能力的发挥。举例来说:如果写议论文是你的特

长,你又掌握了中外历史上一些成功人士在逆境中成长的论据,用《成长也需要的仅仅是顺境吗》这个题目,从不同角度论证,必定出彩。如果你不具备这两个条件,只贪图这个题目的新奇,写起来一定会别扭,最终失败。

另外,这个题目有很大的艺术空间,如果你能大胆创新,另辟溪径,采用小说、寓言、童话、书信、日记等文学形式中的一种,一定能超凡脱俗,收到异想不到的效果。不过,没有一定的艺术功底,还是以发挥自己的特长为好。 (张宗明)

贵阳市一考生 儿时,我家后院有许多山茶树,我与山茶花的故事就从那时开始了。

朝阳的沫浴,雨露的滋润,茶树一天天长大。风儿变暖的时候,山茶叶丰腴起来,

叶间的花骨朵,含苞欲放。

等到花儿咧嘴大笑时,儿时的我踮着脚尖,仰视她的丰姿。那才叫玉树琼枝,沁人

心脾。我整日守侯着,不愿离开。

可是,我渐渐对山茶花厌倦起来:为什么人家的花五颜六色的,我家的山茶花只是

白色,那么单调呢? 在我眼中,山茶花早已黯然无色。

我上学后,校园一角的山茶树也开白花。于是,我的厌倦变成了疑问,我对山茶花

情感有了微妙的变化。

一个雨后的早晨,在诵读“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”

的时候,我突然惦念起心爱的山茶花来了。

我一路小跑,来到校园一角。山茶花晶莹剔透,格外娇媚,乳白色的花瓣似乎在冲

着我微笑。花丛下,好象偎依在母亲身旁,温馨快乐。我拾起几片地上的花瓣,收藏在书中,珍藏在心底。 山茶花开了,杯里泡着山茶花,清香伴着我甜美的梦。梦中见到了妈妈花白的鬓发,

老师倦态的笑靥,听到同桌清脆的笑声,感到恬静与快乐??

随着知识的增长,我懂得了花的万紫千红是因为花青素、胡萝卜素,山茶花中没有

色素,所以只开白花。我还懂得,要各种花色才能把世界装扮得美丽,和谐。我领略了大自然的奇妙,心中涌动着对山茶花的理解,就像我对父母,对老师,对同桌的理解一样??

又到山茶花开的季节,我已初中毕业了。来到校园一角,醉人的清香令我流连忘返:

“再见了,亲爱的伙伴,再见了,亲爱的老师!”

山茶花的清香陪伴我成长。一路走来,成长中洋溢着欢笑,贮满了温馨与快乐。

我与山茶花的故事还没有结束,她的美丽,她的清香永远珍藏在心底。

【品悟·阅读】 只有理解,才懂得感恩。我们惊喜的发现,作者长大了。他在写对山茶花的理解中,

把对妈妈、老师、同桌的理解巧妙地结合起来,反映自己在理解中成长的过程,表答了他对妈妈、老师、同桌的感激留念之情。

【品悟·技法】

1、视角新颖,构思巧妙。以自己对山茶花的感情变化为线索,写自己对事物理解中

成长的过程。巧妙的是作者表面写对山茶花的理解,却隐含地写对妈妈、老师、同桌的理解,含而不露,隐而不发。任凭读者去遐思妙想。

2、跌宕多姿,别具一格。文章从喜爱山茶花写起,接着写对花单调白色的厌倦心理,

最后写领略大自然的奇妙,涌动着对山茶花及其亲情友情的理解之意,结尾以花喻人,

托物言志。一波三折,

使主题得到最完美的表现。“梦境”等细节如诗如画,形神兼备。

(点评名师:张宗明)

贵阳市一考生 母亲早逝。我从小叼蛮,用父亲的话说,就是叛逆。父亲一向专横,在我心里,他是一个不苟言笑的暴君。父女俩坐在一块总会顶牛。但不知从什么时候起,我觉得父亲很慈祥,我也越来越依赖父亲。在成长的道路上,我需要父亲的帮助与教导。

父亲是我成长的引路标

初一的时候,我迟了两天到学校,只得和一名小女生共睡一张床。后来学校重新按班编排寝室,那个小女生班里没有人愿意和她住,站在寝室里伤心地哭。我不忍心,就主动和她住在一起。父亲来看我,问我为何没和班上同学一起住,我就告诉他原因。 周末,我在家的楼上看书,听到了父亲和邻居说的一段话:“?? 那个孩子没有人愿意和她住,我家英子就和她住了,没想到这孩子也这么善良。”我当时怔住了,这事我一点没放到心上,没想到爸爸会用它向邻居们“炫耀”。我的眼睛潮湿了,原来我只晓得叼蛮,不懂得善良,就这么点小事父亲也记在心里,他不是希望我做个善良的人吗?此后,我懂得如何去帮助人,关心人,给父亲带去更多的骄傲和笑容。

父亲是我成长的催化剂

初二

成长也需要一个优秀的班集体

贵阳一考生

学校的操场是那么宁静,站在那里,回忆起成长中的许多往事。

依稀记得,初中是按成绩分班,初一6班便闻名遐迩,成为双差班的代名词。学校中再凶的老师也没办法。 可是,6班却受到特别的呵护,初一军训的教官总会悄悄地给我们“放水”。初二实习的两位老师写给每人一张小纸条,告诉我们有多么优秀。不苟言笑的李老师不嫌不弃,默默教我们三年语文,如今也同我们一起欢笑,还扬眉吐气地说上那么两句??

初二,是6班大放光彩的一年。全级男篮大赛,6班夺得

成长也需要的仅仅是顺境吗

贵阳一考生

保尔说:人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——题记

成长也需要的仅仅是顺境吗?我的回答是“否”?

不可否认,顺境对我们的成长具有很大的作用,但对于玩物丧志者,再优越的环境也是无用的。其事例近有八旗子弟,远有幽王戏诸侯。而很多成功者,在成长中遭遇逆境,却能卧薪尝胆,磨练自己的意志。

只有经过逆境考验的人,才算真正的强者。古今中外的名人,大多是从逆境中挣扎过来的。如双目失聪的音乐家贝多芬,在荆棘丛生的黑白键上艰难跋涉,终于用手指扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部顽强与厄运抗争的辉煌乐章。又如司马迁忍受宫刑之痛完成了推动中华文明发展与进步的巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,证明了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”如此看来,逆境是我们成长的垫脚石。

世界上有的国家将笔直公路改造成弯道。花费大量的钱财和时间,看似在“自讨苦吃”,但事实证明这是明智的选择,因为长时间在笔直公路上疾驶,容易使人麻痹,引发交通事故。弯道却能让司机随时保持警醒,不敢掉以轻心。对于一个人的成长,道理不是一样吗?

我们不需赞美逆境,只是要正视逆境。如果身处逆境,就不要怨天尤人,要有信心,有勇气接受逆境的考验,即使遇到山穷水尽,也要想到柳暗花明。爱迪生花了十个年头,经过数万次失败,最终发明了蓄电池。张海迪从小残疾,但仍然坚持不懈地学习, 最后完成自己的自传,荣获“当代保尔”的桂冠,成为当代青少年成长中的楷模。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”逆境将给我们成长带来巨大的智慧和财富。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗去迎接逆境的挑战吧。

【品悟·阅读】 在阅读众多强调顺境对成长作用的文章之后,阅读本文,心情特别振奋。随着生活水平的提高,教育环境的改善,人们大概已经忘却了逆境对人才培养的作用。可是,作者没有忘记,他用大量的事实,为我们敲响了沉睡的警钟。

【品悟·技法】

1、标题新颖,夺人眼球。作者一反常态,不提逆境,而对顺境提出质疑,引起了读者的高度重视与阅读兴趣。收到了让读者“怦然心动”的艺术效果。

2、论据充足,论证严密。从浩瀚的文史资料中, 选取了身处逆境,才华横溢的几个中外名人的事例和玩物丧志者的典型,从正反两面有力地证明了论点。其论证严密,无可挑剔。

3、大家风度,成熟个性。文中大量引用了中外正反事例、名言、诗句,典故,说理充分,论证深刻。不仅增强了文章的说服力,而且彰显了作者的大家风度和成熟的个性。

(点评名师:张宗明)

篇二:作文审题) 小升初作文复习方法

一、系统回顾——在标准中明确目标。

1、课程标准中习作

要求:

(1)、总目标:能具

体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。

(2)、年段目标:能

写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表

述。

2、回顾本册习作要

求:

样式四:训练多

用文(调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文

从内容上进行包装,考场上尽可能使用“多用文”)。

依据上述四个方面,

组织孩子们精选优秀的小作文、大作文进行教师指导下的修改,既培养改的能力,又提升习

作的素养。还可以进行佳作欣赏,以此激发孩子们对习作的兴趣。

三、罗列命题——在

讨论中激发兴趣。

1、请围绕“掌声”

这个话题,自选角度,写一篇文章。

生活中,人人需要掌

声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和

考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,

是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多

彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、

生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到

的一件委屈事写下来。要求文通句顺,条理清楚。

3、井底之蛙新传

提示:你还熟悉小时

候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了

百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席„„可是,

蛙子蛙孙们越

来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井

底,离她而去,另谋出路„„ 要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底

之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启

示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范

美观,行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶

一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,

你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求:内容要具体、

真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激„„我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学„„

8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:内容切题,表述条理,情感真挚。

9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情„„你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章!

10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩„„请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟。450字以上。

11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责„„

12、我眼中的_______

请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。

下页 余下全文篇三:我的师傅 我的师傅

我的师傅叫胡月栋, 说及师傅,他既是我的师傅又是我的好哥们。他教我的,不仅只是传道授业解惑,他也教我如何做一个诚信乐观,脑子要灵活的人,教我如何让人生绽放光彩,当然,教我最多的,还是维修知识与实践。 关于维修,授予我太多太多。不能在此一一道来,只说一下他影响我最深的一句话。维修比技术,技术比经验,经验比阅历

他还说,所谓的阅历,不仅要读万卷书行万里路,更是要対读过的书走过的路激发自己的悟性,这样,你才能准确

的检查出故障

只是很遗恨,不知是我悟性不够,还是阅历不够,我至今未能准确检查出故障,对此我愧疚不已。

关于生活他给我的胜过我读千万本书。在此,我就列举几个:

(1)诚实守信 “诚信是做一个人的准则”这是他时常教导我的基本准则。首先,对于朋友我们要“以诚相待,以信相交”这样他才能慢慢成为你的铁杆人脉,要不然你只能得到一时的。其次,对于工作我们应具有敬业精神,凡事做到精益求精,完成本职工作,切不可弄虚作假,偷奸耍滑,欺骗上司。这是我在他身上学的

我。因此维修的维修的重担就压在了他的身上,但他一直没有喊苦喊累,一直默默地坚持的。不仅如此,他还教导我,要勇于承担重担。当时的我就反驳说为什么。他就说:没有原因,要有只有一个,因为你是男人。那是的我渐渐知道男人不可缺少的一种品质—勇挑重担。

(3)尊师爱徒 师傅对于还是非常喜爱的,虽然他总是说我笨,但我能从里听懂他对我的期望。他很希望他的徒弟能学到好手艺,能够养家糊口,能够承担男人应有的那份责任。由于我在异地工作,师傅本地人,所以他闲暇时间总是给我讲解公司制度或带我转转,让我了解企业文化与本地的风土人情。有时我缺什么他比我还了解,篇四:中考作文全攻略

2012中考作文全攻略之

高分作文必备

中考作文高分满分策略

每年的中考,作文总是重中之重,也是考试后同学们吐糟的对象。如何在中考中作文拿高分甚至满分?考生可以着眼于以下七个方面:卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。

一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。

很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。

二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间

注意插叙等等。 这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。

三、关于标题。根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。

如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。

八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

五、关于题材。在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。

那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。

这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用

中考作文应考技法

有没有所有母题都可以运用的应考高分写作模式? 对于长期执教毕业班的老师来说,答案是肯定的。下面我们就来看看名校名师们的应考技法。

模板一:一线穿珠式名校·模板技法考场作文,要求同学们在准确审题后,还要快速形成写作思路,这就要求我们在步入考场前,先心中有数,才行文有路。如能构思好一条有利于表达的行文线索,再依线穿珠,会使我们的构思更有效,也更能准确快速地切题行文。那么,要达到文质兼美又便于操作的目的,应如何用“一线”来“穿珠”呢? 简单地说,这一方法,就是 1(一条线索)+3(三个片断)+1(一个回扣) ”,即“131”快速写作模式。

一线,即是一条线索。为了增强表达效果,避免语言和手法上的单调干巴,在安排线索上,我们可以采用排比句式,点出题旨。用“三片断”来充分表现事物,可以从历史事件、现实事件、外国事件等不同角

度选出素材之“珠”; 在叙述或描述中还可以适时引用,或展开联想,让情境更为开阔。具体操作步骤如下:

1.开篇点题,排比入境。开篇可以用较有气势和文学性的排比句,点出场景或主题,确定线索。2. 片断一,场景再现。3. 片断二,情境突显。4. 片断三,镜头切换。5. 抒情议论,回扣主线。文章最后的结尾,可以用抒情的方式“画龙点睛”,让文章更具人情化让文理富有人情味。

中考·模板范本 仰望蓝天

站立于平阔的田野,我抬起头,仰望着这广大无垠的蓝天?? 仰望蓝天,我看到了女娲。天快要崩塌,女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天弯的漏洞。凭借心中那坚强的意志,女娲终于使天变得更加广阔,更加明朗。我看到了女娲,这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂,女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现!

仰望蓝天,我看到了大禹。开渠道,疏槽流,三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑,用他那心系天下苍生的伟德,用他那勇于战胜困难的斗志,经过十三年的努力,终于制服了肆虐家园的洪水,赢来富足盛世。此时,因地震而造成的堰塞湖高悬在大禹的家乡,北川县城的头顶。我想,既然大禹都能把水引走,这堰塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!

仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来,涣涣中华从来不缺甘愿为国捐躯,为民献身的志者勇士。此刻,仰望蓝天,我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险,拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命,只因为他们视人民群众的利益高于一切,只因为他们的心中有着祖国,有着人民,有着丹心报国、无私奉献的精神!

仰望蓝天,我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长,不断飞跃,不断克服前进道路上的一切险阻,因为它知道,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想,正是那种源远流长的坚忍不拔的精神,那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒,才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族!

仰望蓝天,强烈的光耀倾洒天地。

我看到了,那是一个伟大民族一一中华民族闪耀出的精神之光。这光,将带

来中华民族更加美好的明天!

【模板,点评】 模板运用上,开篇一段营造一种旷远的意境。

主体部分四个片断,考生以“民族精神”为线索,按时间顺序,借传说,借历史,一线穿珠。片断一,想象再现了女娲补天的神话场景; 片断二,突显了大禹治水的历史与北川地震融合的情境; 片断三,特写了文天祥忠诚捐躯、抗震兵民无私奉献的镜头; 片断四,引用李白的诗句再次鼓起民族精神

的风帆。古今共识,事理相融。

结尾,以抒情表达愿望的方式回扣全文。起承转合,收放有度,显旨扣题,文采与质力互映,壮美与优美交辉。此文出自初中生之手,当属佳作。

模板二:情境演绎式名校·模板技法情境演绎就是以某一具体的情境开头,在这一特定的情境中,演绎出令人意想不到的角色身份或新的情境; 运用联想法,巧借情境串起自己要表现的几个“生活”场景,借景抒情,情景交融; 最后回到现实,结合生活的感悟,升华主题。在运用这一模板时,要把握好“借(情境) 、联(场景) 、醒(现实) 、升(主题) ”四字,借得要巧,联得要紧,醒要明快,升要适度。其中借是基础,是起点,要合理,角色要合乎人物特征,情境要触动自己; 联是关键,是重点,要加以突出,几个场面、生活或人物形象要鲜明,联想场面可以结合引用来抒情,联想生活可以进行描写触发情感,联想人物形象可以借助描写来表达,灵活把握,演绎联想中富有个性的思想感情; 醒是转折,是触点,要回到现实,触发更深层的感想; 升是高潮,是亮点,可以用抒情的表达方式,抓住角色或人物的亮点,点题收笔。

中考·模板范本 让我握住你的手 震后的汶川,散落着无数“手”的画面。这些“手”用其无声的手语,向滚滚江河,向苍茫大地,传递着无尽的悲情与灵魂的震撼。

——题记5· 12是一个特殊的日子,那一天,十三亿中国人失去了数万同胞;14: 28是一个特殊的时刻,那一刻,十三亿中国人的心凝聚到了一起。

地震刚刚发生,六十六岁的你,顾不得身体的疲惫,怀着那颗焦虑的心马上赶到灾区。看到灾区一片废墟,你紧紧地握住灾民的手,斩钉截铁地说:“中央会帮助你们! ”你挥起巨手,号令救援部队:“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办! ”一场抢救群众生命,抗击地震灾害的斗争,在中华大地展开。你情系灾区,慰问灾民,忘我工作。你握住孤儿们的手,安慰他们说:“这是一场灾难,你们幸存下来了,就要好好活下去。”

感谢你,温爷爷! 让我握住你的手,去感受你手中那爱的焦虑。

让我握住你那温馨的手地震像恶魔一样席卷了你的教室,扰乱了正在上课的你的思绪。你的

下页

2015年高考时事热点作文材料作文23600字

初一作文

1 高考会考热点作文材料

一、关键词:“智能环卫”

近日,江苏南通如东县环卫处南区60余名环卫工每人领到一个“白盒子”,根据要求,上班时必须佩戴,“据说这是GPS, 用来监管我们工作的。”对此,如东县环卫处一名负责人解释称,该设备为便携式定位终端,是为了实现智能环卫管理的一种手段,包括管理者都需要携带的。

『智能环卫』莫被异化

按当地的宣传,“智能环卫”包括基础设施、作业人员、垃圾清运、清扫车辆、环卫作业等多个系统,环卫工人佩戴GPS 只是其中的一环。但问题在于,“智能环卫”不能简化为采购智能设备,更应该注重管理的科学化,应当压缩管理成本,而不是扩大管理成本。这也是网友表示还不如给环卫涨工资的原因。还有,说起“智能环卫”,人们的第一感觉是,将使用体力的人工清扫升级为机器清扫,用机器设备代替人工,节省人力。而非单纯指官方所言的“管理”层面的智能。

可以想见,如东版“智能环卫”正常运转的话,管理人员只需坐在屋内的电脑前,用鼠标点几下就能轻松完成任务。这些管理的成本,最终会分摊在街头干活的环卫身上,他们依旧用扫帚、铲子一点点清洁地面、墙壁,打着他们旗号的一切似乎与他们无关。

无疑,环卫工作应该智能起来,这样才能更高效地让环境更美好,让工人更省力。只是,环卫是每天必须进行的实践,一天不扫,众人不安,故此智能改革应当从扩大机器清扫开始开始。换言之,扫帚挂GPS 不是“智能环卫”,智能管理应当建立在机器只能清扫的基础上,在人工清扫还大面职残存时,看上去高大上的GPS 等智能管理方式,说白了还是人管人这种低效管理模式,不同的是中间隔了一个白盒子而已。

实时监控不如多点福利

各行各业都有自己的管理思路和方式,既然当地官方回应称是推行“智能环卫”管理的举措,GPS 跟踪、手环定位似乎也无可厚非,但不少市民觉得,环卫工常年起早贪黑,风里来雨里去,特别不容易,这样做是对他们的不信任、不尊重;也有网友认为,与其有钱购买便携式定位终端设备,还不如给环卫工人多发点福利。这些看法恐怕也不无道理。

更值得追问的是,即便出于实现“智能环卫”管理的需要,真的有必要对环卫工进行实时监控吗?正如有人所质疑的,考核、监督环卫工工作,更应该着眼于所分工负责的路段是否清洁达标,难道累了偶尔找个地方歇歇脚也不能吗? 人性化管理同样应该成为主管部门的共识和大势所趋,在改善环卫工工资待遇和劳保条件方面,何时能如此大方呢?

大冬天马路边生火取暖、夏日树下乘凉被开除,专门建设的漂亮环卫工休息室却常年大门紧锁,环卫工甚至担心被查到不在岗而不敢进休息室,媒体曝光的诸多个案表明,有关部门对“城市美容师”不但缺失关爱,连起码的尊重都没有。高科技定位监控环卫工上班状态的“与时俱进”,到底是智能管理还是奴化管理? 如果说这种管理模式有推广价值,对于那些上班期间容易“走神”、“开小差”的权力群体,或许才真有必要,而且也很管用。

二、公厕升级不必“高大上”

据《北京晨报》报道,北京的公厕将升级为“第五空间”,一改以往只能“解决内急”的单一功能,将覆盖wifi 、设缴费设备和ATM 机、可以给手机及电动汽车充电,甚至能完成量血压、心率、尿检等体检项目。

2 随着社会文明程度的提高,如厕这种“登不了大雅之堂”的生理需求渐渐成为考验城市形象的“指标”。笔者认为,公厕不一定要建得奢华、形象“高大上”,而是要着眼于卫生、方便、适用。比如,多建简易厕所,搭配好男女厕位比例,满足更多人的方便需求,都是公厕建设的务实方向。 以住,各地的公厕建设曾陷入两个误区:一是片面追求豪华,比如,安徽马鞍山市区欧尚游园中曾修建“别墅”型公厕,配备有沙发、茶几、藤椅,还有液晶电视,被市民质疑“浪费纳税人的钱”。

另一个误区是过分看重景观形象。据《楚天都市报》报道,湖北省襄阳市滨江大道被誉为该市“最美的马路”,但这条长6公里的路上竟无一座公厕。

以上的例子都说明政府在公网建设的问题上出现了偏差。小公厕对应的是大民生,只要公厕干净、卫生,布局合理,市民普遍感觉方便,就会比建设功能繁多、花费巨大的豪华公用更招人待见。 如今,北京的公厕要升级,要想做到利民与提升城市形象“双赢”,首先有关部门须广征民意,与民众商量着办;二是对公厕建设与服务不力者要明确处罚规则,启动问责程序,真正实现北京市环卫集团的想法,在升级公厕的同时," 每平米的建筑成本基本不变,占地面积基本不变”。 胡艺

三、5A 景区被摘牌,值得狂欢吗

记者10日从河北省秦皇岛市山海关区获悉,面对国家旅游局取消山海关5A 级景区资质的处理决定,区政府作出检讨,并免去老龙头景区和区旅游监察大队负责人职务。

山海关景区被摘牌,可谓一点都不冤。其所存在的问题,有的很严重。比如,强迫游客在功德箱捐款现象普遍,老龙头景区擅自更改门票价格。无论强迫捐款还是擅改门票价格,都是逆天的事,不摘牌更待何时?

对山海关景区被摘牌,中国旅游研究院院长戴斌评价道:“让游客不开心的景区,政府部门就让景区也不能开心。”但是,让游客不开心的景区那么多,有几家被警告和摘牌了 ?

一方面应看到,相较于以往,首次取消5A 级景区的资质确实是个突破。据介绍,在旅游行政管理措施中,取消A 级资质是最严重的,其次是严重警告、警告。自旅游景区开展A 级评定十几年来,对5A 级景区最严厉的处罚是严重警告。此次山海关被摘5A, 是自2011年国家旅游局启动对既有星级资质的景区暗访工作以来,第一次取消5A 级景区资质。

另一方面还应追问,景区被取消5A 资质后,究竟有何后果? 国家旅游局没有言及,媒体也未进行剖析,只有某专家称,被摘牌后会牵动较大的政策以及经济利益,比如,门票定价会有影响,享受的政策倾斜和财政补贴也可能受影响。语焉不详。如果取消5A 资质对景区没有巨大影响,对当地财政没有明显影响,对当地的经济发展也没有根本性影响,取消的意义就不宜高估。换言之,当违法违规的成本几乎为零,景区究竟会受到多大触动?

尤须一提的是,取消了A 级资质并不等于景区的天空塌了下来。如果积极整改,便可很快恢复,类似先例不少。牌子摘了,可复牌;领了警告处分,也可取消。比如,9日,国家旅游局还公布了此前被“严重警告”过的景区的撤销处分决定,经整改验收,撤销今年4月被通报的对辽宁省沆阳市植物园的严重警告处分和对保定安新白洋淀景区、山西五台山风景名胜区、南京夫子庙、杭州市千岛湖、陕西华山景区等9家5A 级景区的警告处分。时隔半年即撤销处分,这样的处分究竟有多大震慑效果?

3 当然,知错能改善莫大焉,对于违规的景区应给其改正机会。但是必须明确两点:一是对违规景区,应让其付出代价。比如,一旦被摘牌,就要吃苦头,这就需要国家旅游局出台具体的惩戒措施,而不是简单摘牌了事。二是即便给予改正机会,也应有个时间范围,不能一改正就撒销处分,一整改就赶快复牌。

山海关景区被摘牌,值得狂欢吗? 先别那么兴奋,且看效果再说。

四、父母“陪聘”

邻居老李很是郁闷,他的儿子小峰打从三年前大专毕业后,至今还宅在家中,看着左邻右舍同龄的孩子近年来先后走上工作岗位,他的心情是可想而知的。这个周末我们几个邻居在小区花园闲聊,一脸愁客的老李聊起孩子几年求职被“婉拒”的情况连连叹息。

其实小峰这孩子在同龄人中各方面条件不错,唯一不足就是沉默寡言的“内向”性格。被邻居称为“大炮”的大老王直言,都是你们父母“陪聘”惹的祸,怨东怨西有什么用,你也不看看,邻居家孩子应聘都是独来独往的,哪有像你们夫妻一起“压阵”的。

我非常赞同大老王的意见。记得当年我们公司招聘应届大学生,人事部经理在向公司班子汇报招聘情况时,对三位毕业于沪上某名牌大学的应聘者很是“认可”。认为对于我们公司长远发展来说,能有优秀者加盟,非常难得,应该录用。但他在介绍应聘者时,我们却发现这三名优秀学子无一例外地由父母陪同,有一个还有舅舅、阿姨相陪。根据以往的讨论情况,在敲定人选时总是“一波三折”,但这次我们班子成负都不约而同地投了反对票。理由也简单,面对人生最重要的机遇之一,却由父母相陪或替代。如何适应公司生产易燃易爆品的工作环境? 万一在岗时发生意外情况,他们怎能镇定、积极地应对呢? 最后,公司对这三名优秀学子只能忍痛割爱。

从工作岗位上退下来之前,我在公司做过人事管理工作,经常有朋友邻居找我咨询孩子求职的事宜,也多次看到在求职现场,除招聘方和应聘者的身影之外,时不时有家长的身影,有前来替孩子找工作打先锋的,也有陪同孩子一起来应聘的,家长“陪聘”已是见怪不怪。护犊之心,人皆有之。求职不易,当下也是常态,但如何“护”却大有讲究。孩子毕业了,就该对自己的行为负起责任,独立参与是难得的社会锻炼的机会。我对老李说,当年我们几个发小不到17岁的时候,早就上山下乡或到工矿干“革命”了,虽然一路磕磕碰碰,但路不也是越走越宽广嘛。家长这也担心,那也抱怨,还不如换位思考一下,你的“陪聘”怎能让用人单位“放心”呢?

新华每日电讯 金洪远

五、中国游客全球“爆买”是种幼稚病

《北京青年报》发表评论员张天蔚的文章称,国庆长假已尽,媒体再次盘点长假期间的各种热点新闻,其中一组“中国旅游购物者全面„攻陷‟日本”的图片,不无夸张地表现了中国游客在日本“爆买”“扫货”的壮烈场景。

文章说,这种看上去几近非理性的海外“爆买”,更多的可能是一种非经济性的心理需求。这种心理需求是如此之旺盛,以至于中国游客的“买买买”,在很多国家的媒体上已经成为笑谈。或许,刚刚富起来的中国人,还没有改变对物质需求的心理饥渴,以至于表现为对购物行为的高度狂热,和对更丰富的精神体验的相对迟钝和冷漠。而旅游其实是一种极其多元的综合体验,对不同的自然风光、人文遗产、生活风貌的观赏和体验,才是旅游的真正魅力和意义。

4 在意大利吃一餐美食,在法国认真地参观一下卢浮宫,在美国体验大峡谷的壮阔,都是生命中不可替代的经历。相对如此丰富的体验,不管到哪儿都一头扎进商店,甚至根据商店多不多、货品是否便宜来评价某个国家和城市的中国式旅游,实在是有点太过幼稚。过去,没钱的中国式旅游被戏谑式地归纳为:上车睡觉、停车撒尿、下车拍照,或更简洁些的“我到了,我尿了,我照了。”而当心终于有了些钱的中国游客,不过又多了一项“我购了”,依然是初级游客容易感染的“旅游幼稚病”。

文章点评道,几乎在世界范围内,中国游客都成了疯狂购物的代名词,并和高声喧哗、混乱无序、行为不检等既有印象,共同组合成片面的“中国人”形象。这个形象不那么美好(至少在他们看来) ,更不怎么真实(至少在我们看来) ,但或许这也是个必经的阶段,曾经刚刚富起来的美国人、日本人,也都有过当选“最不受欢迎游客”的尴尬纪录。中国经济的快速发展是个奇迹,中国游客形象的改观却很难出现奇迹,什么时候,中国游客在国外的店看到什么都不觉得新鲜和贪婪了,中国的经济地位就真的稳固了,中国游客的形象,也就真的改观了。

六、北京景区竹林被大面积毁容

有游客将全家名字刻上

“爸爸,为什么这些竹子上都刻着字啊?”在北京某公园的一大片竹林内,一位10岁的小朋友读着刻有密密麻麻字的竹林,好奇地问。

10月6日,记者来到中山公园的蕙芳园,一进门就看到一大片景观别致的早园竹,但令人惨不忍睹的是,多数竹子都已伤痕累累,被游客刻得体无完肤,至有一根竹子上刻着十几个名字的情况,多达40多个汉字,有刻“× ×到此一游”、“××爱××”的;有刻QQ 号、偶橡名字的,还有游客像立“家碑”一样,连同全家名字都一起刻上,甚至在竹子上刻起了“长篇”游记······记者在公园内随手拍下的被毁竹子照片不下百张。

记者调査发现,像中山公园这样竹林被游客大片毁容的已成为北京众多景区的普遍现象,竹子似乎成游客们刻字的最爱。一串接一串的名字,被刻在了众多景区内的竹林里,数量之多堪比“百家姓”。

在景山公园西区的整片竹林,几乎无一幸免,全留下了被刻画的伤痕。根据游客们自留的日期,早至2000年,近至今年十一期间,每年都有新的名字留在这里。时间久远的,字体虽已发黑,但仍清晰可辨。而今年十一刚刚留名的“刘富康”,名字还是青翠的绿色,划痕处残存着竹干表皮的碎屑·····

“新伤叠旧伤”已成景区竹林的一个常态。多个景区的工作人员表示,最令人痛心的是,竹子一旦毁了容,将是永久性的伤害,永不能修复。

据恭王府公共教育部主任陈桂兰介绍,恭王府内的竹子是乾隆年间流传下来的湘妃竹,品种十分珍贵,但却屡遭狠手,“竹子是有机生物,我们无法通过外在涂漆等方式进行修复,所以游客几年前刻的字现在也能见到,我们很心痛。”

除了竹子以外,在颐和园的玉澜堂外,蜿蜒约百米长的北侧外墙被途经此处的游客戏称为" 签名墙”,其中一段刻字,来自安徽省泗县大庄镇一位名为王婧的游客,她在古迹窗棂上写道:“2008年,如今以大学生身份来,十年后以成功人士再来光顾。”

5 最后也给那些刻在北京公园竹千上的名字曝曝光,他们是" 孟冠宇”、“申杰”、“李子明”、“郝和倩”、“陈俏丽”、“徐波”、“张宇”、“郭志鹏”、“辛世伟”⋯⋯

七、流量不清零 破除垄断需竞争

扶老罗生门 舆论表态应慎重

自10月1日起,国内三大电信运营商正式推出开放套餐内单月流量不清零业务。该政策规定,上个月的剩余流量只能顺延一个月,并不是永久不清零。

流量不清零难在没竞争

流量,曾几何时,是一个无关紧要的名词。当年的我们,开着5元300M, 甚至是10元不限流量的套餐,上着2G 的wap 页面,就算使足了吃奶的劲,一个月也用不了多少流量。但是随着手机的进步,网速越来越快,流量如今已经是每个人的刚需了。

自两会以来,在李克强总理的多次强调下,几乎是国家最高层面的三番五次的督促下,三大运营商才心不甘情不愿地来了个“当月不清零,下月继续清零”的措施。当真是上有政策,下有对策。站在高层的角度,流量作为互联网的“基础设施”,越便宜好用,就意味着互联网环境越好,能刺激更多的互联网经济创新,这是国家目前的经济发展形势所需要的。可站在运营商的角度,为了自己的利益,哪怕是承受全国人民的口水,只要到手里的白花花的银子是真的,都无所谓了。

我们总以为,国有企业会更愿意从大局出发考虑问题,但事实一再证明,他们的大局不过是垄断利益群体的大局。中国的电信资费问题,远不止一个流量不清零,网速奇慢无比,网费居高不下,这些都是缺乏市场竞争导致的。与其要总理喊破嗓子才换来一个流量当月不清零,下月继续清零的措施,不如放开市场竞争,让更多公司参与进来,民众更有可能得到真正的实惠,国家经济也将因竞争而受益。

【教师点评】

从安思成的这篇时评文章中找们嗅到了当代青少年“家事国事天下事尽入我心”的“大我”情怀。全文事例凿凿,析理透辟,尤其是“不如放开市场竞争,让更多公司参与进来,民众更有可能得到真正的实惠,国家经济也将因竞争而受益。”的见解,一针见血,鞭辟入里,以理服人。

所谓“安徽女大学生扶老人被讹”的事件,情节发展可谓跌宕起伏。9月21日,淮南警方认定这是一起交通事故,女大学生袁大宸骑车经过老人时相互有接触,女大学生承担主要责任,老人承担次要责任。

扶老罗生门背后的真问题

反转舆情中,为什么耶么多网友轻易相信“老人讹人”?为什么警方认定老人没讹人后,网上竟然还有淡淡的失望? 想来有太多人并不需要真相,只想证实自己原有的看法没错,顺便把责任推给别人——不是我们不想做好事,而是外在的环境逼喜我们不敢做好事。你看,做好人被讹诈了,不是我没有道德担当,不想做好人,而是人心险恶,这样做有很大的风险。潜意识中是想为自己的冷漠寻找借口,为自己推卸责任寻找正当性。

仔细想想,舆论一边倒的状况,媒体难道能择清?整个事件,不管是标题,还是新闻选材,都把大众的心理引到一个事先预定的方向去,这有何尝不是一种炒作?“老人变坏了”、“坏人变老了”,某种程度上,正在成为社会上,至少是“网络社会”上的“共识”。由于网络传播的特点,加上老人对网

6 络的不熟悉,网民不辨是非,便舆论一边倒指责老人,容易造成事实上的不公。以后再有类似的事件,可要慎重表态才是。

【教师点评】

夏新月同学这篇时评从当今社会敏感事件“扶不扶”问题入手,内容紧贴现代生活,善于把握时代脉搏,尽显时代气息。在分析的过程中有对于社会人心的深入思索,有对于现代网络传媒的利弊透析,字里行间传达着对于民众道德、社会价值的探析,是一篇不可多得的时评佳作。

近日,在韩国首尔街头,一批赴韩整容失败的中国女孩进行了为期两天的集体抗议。整容失败群体在首尔街头举着手未失败的海报,控诉无良黑中介和涉事医院。

整容失败该怪谁?

据报道,韩国有大量不专业的挂牌整容医师,还有黑中介为了钱财连哄带骗地让整容者赴韩去当实习医生的实验品。黑中介和涉事医院为钱财昧着良心,将一批批无辜的整容者推向无边的深渊。这不仅让受害者白花大量财产和时间,也在她们稚嫩的心上留下刻骨的伤痕。受害者街头抗议的目的不仅是要维权,也是在提醒想赴韩整容的人们。

“爱美之心,人皆有之。”这句老话告诉我们,每人都希望自己漂亮,惹人注目。因此,许多中国女孩便想去整容。人们认为韩国整容技术非常优秀,她们便不惜花费大量金钱和时间赴韩进行整形。爱美本没错,但是越来越多的报道和整容失败者的亲身经历说明,不论是在中国还是韩国,整容并不是每次都能成功,整容背后,还有毁容的风险。

对此,我提倡大家尽量不要去整容。一是整容可能会落入黑中介的陷阱导致毁容;二是整容会破坏最真实的自己。每个人的面貌都是天生的,是独二无二的,是唯一的。父母将它赐予你,就要好好珍惜。别认为自己不漂亮而自卑,都是最真实淳朴的自己。要知道,在父母的眼里,在某些人的心里,你的面貌是最美丽的。

【教师点评】

本文从社会热点话题“整容热”入手,有敏锐的社会责任意识,笔力劲健,见解不凡,措辞得体。全文不仅体现出当代中学生对于社会事件的强烈责任意识,更在分析过程中显现出小作者健康积极的人生观、价值观及审美观,无疑令人对其今后的人生之路备感欣慰。

拿出养老钱给独子买了SUV, 怎料孙子嫌车里挤,儿子就让60岁的母亲蜷缩在后备厢里。令民警唏嘘的是,惟恐民警对儿子进行处罚的刘老太不断向民警求情:尾厢里蛮好蛮舒服,可别为难我的伢。

奇葩家庭开出不孝“恶之花”

这则新闻带给我的触动还是很大的。老奶奶为了自己的儿子,不惜拿出养老钱,这样宽敞的一辆车,谁会想到后备厢中还“藏”着个老人呢?

儿子就这样让自己的老母亲蜷缩在后备厢中,这样做对吗? 答案当然是否定的。中国有句老话叫“百善孝为先”。儿子这么做是不孝的。他竟因为自己的儿子嫌车里挤,就让养了自己半辈子的老人蜷进后备厢,他是怎么下的决心呢?

更令人唏嘘的是,晚辈的不孝与老人的纵容,仿佛相辅相成。孙子嫌挤,奶奶就要蜷缩到后备去,在老人看来,这大概还代表了自己的爱呢。甚至于民警来了,还要向民警求情,让他们不要难为自

7 己的儿子。这样会使她的儿子变本加厉,他一定会抱着“反正我妈也不会把我怎么样”的心理下次,可能还会发生类似的事。

坦率地说,这样一个奇葩的家庭里,发生类似的故事并不令人感到惊奇。也许这样的个案无法避免,只要全社会并不存在这种风气,就是幸事。

【教师点评】

“百事孝为先”、“子不教、父之过”,马润贤同学选取孝悌道德与家庭教育息息相关的社会热点题材,针砭时弊,写真事、说真话、诉真情,从不同角度说理透彻、立场鲜明,行文笔锋,犀利,文气充沛,段落分明,思想敏捷,眼光远大。涉世不深的青少年能够如此洞察复杂的社会,这本身就是一种睿智。

八、百里奚哭军——行" 霸道" 也要听谏

五羖大夫百里奚

百里奚落难,秦穆公用五张黑羊皮将他从市井换回,任为宰相,故有“五羖大夫”之称。百里奚“谋无不当,举必有功”,辅佐秦穆公倡导文明教化,“重施于民”普惠民众,并内修国政,外图霸业,开地千里,称霸西戎,统一了今甘肃、宁夏等地区,使秦国继齐、晋之后成为春秋五霸之一,为秦国最终统一中国奠定了牢固基础。图为百里奚塑像。

《左传》里邢个随虞君被俘的大夫井伯,很可能就是史上与伊尹比肩的名臣百里奚。《史记·秦本纪》载:“(穆公) 五年(公元前655年) ,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里傒(奚)”。百里奚贤名在外,但“虞君不用”,所以没有理由说他的被俘是出于对虞君的“愚忠”。司马迁又说:“当是时,百里傒年已七十余。”据此,人们宁愿相信,这位老先生未必不想橡官之奇郡样一走了之,离开无道昏君。只怕是年老体衰,力不从心,想跑也跑不动了。

事实上,百里奚被俘后,不堪忍受亡国奴的屈辱,也确曾试着逃过一次。《史记》载,晋人年获百里奚后,适逢晋献公要将女儿嫁给秦穆公,以结秦晋之好,百里奚便“为秦穆公夫人媵于秦”,被当成晋献公女儿的陪嫁奴送给了秦国。百里奚到秦国后不甘为奴,试图“亡秦走宛”,向南逃到楚国的宛城,但老人家毕竟年事已高,很快就被楚国边境上的人发现并“执之”。秦穆公“闻百里傒贤”,原本想花重金将他赎回,又恐楚人意识到百里奚的价值而不肯交还,就声称百里奚只是个逃跑的奴仆,愿以五张黑公羊皮交换。楚国人毕竟不了解中原情况,见眼前这个“糟老头”还能换羊皮,便答应了秦国的条件。

百里奚被带回秦国后,秦穆公“释其囚,与语国事”,对他待如上宾,虚心聆教。百里奚谦虚地说:“臣亡国之臣,何足问!”秦穆公则表示,虞君不用先生,所以亡国。此事罪在虞君,非先生之过。二人纵论三日,秦穆公得授机宜,心情大悦,随即“授之国政”,将百里奚聘为国宰,并" 号日五羖大夫"(羖为黑色的公羊) ,以此纪念这段佳话。

秦穆公的时代,正是春秋争霸的关键时段。秦穆公在位期间,先后有齐桓公、宋襄公、晋文公相继主盟称霸;由于得到百里奚等良臣的辅佐,秦国也在一步一步迈向" 春秋五霸" 之列。晋国称霸前,与秦国多年通婚结好,但也一直纷争不断,成为秦国外交政策的一大难题。灭虞四年后,晋献公去世,晋国陷入嗣位之争,晋惠公姬夷吾在秦国帮助下归国继位,却拒不兑现将河西八城割给秦国的许诺,秦晋两国关系出现裂痕。后来,晋国大旱,前来求粮,秦穆公问计于百里奚,百里答道:“夷吾得罪于君,其百姓何罪? ”力劝秦穆公以道义为重。秦穆公从谏,秦国救灾粮“船漕车转”,

8 源源不断运到晋国。这次人道主义的义举,征服了晋国的人心,史称“泛舟之役”。两年后,秦国发生饥茺而“请粟于晋”。晋惠公不仅不给,反而“因其饥伐之”,借机进攻秦国。由于晋惠公对外弃义,对内杀臣,因失道寡助陷入内政外交危机,秦国最终战胜,擒获晋惠公,逼使他不得不竞现了当初献出黄河以西八座城池的承诺。秦国版图扩大到东至黄河。

秦穆公争霸一度受挫,也与他不听百里奚的劝谏有关。自公元前637年起,秦国先后培养 和扶持前后两任“国婿”晋怀公姬圉和晋文公姬重耳上位,并协助晋文公“尊王攘夷”、击败楚国而成为中原盟主。与此同时,秦国也与郑国结下仇恨。晋文公死后,秦穆公急欲伐郑,以便接替成为新任盟主,百里奚与幕友蹇叔二人极力反对,认为“径数国千里”长途奔袭难以致胜,秦穆公这次未听劝谏。出兵之日,“百里傒、蹇叔二人哭之”。出战结果,不仅未能攻袭郑国,反与晋国发生军事摩擦而全军覆没。秦穆公“素服郊迎”接回三将,为自己“不用百里傒、蹇叔言”而痛哭懊悔。秦穆公改变策略,按照百里奚等人的计策,改由征服西部人手,逐步走向强大。三年后,秦军“渡河焚船,大败晋人”,秦穆公自茅津渡黄河,为三年前战死的将士发丧,又“哭之三日”,并于军前再次为当初“不用蹇叔、百里傒之谋”表示忏悔,发誓以后要遵照古训,遇事一定多听“黄发”老臣劝谏。又过一年,秦国打败戎王,“开地千里”。至此,秦穆公“东服强晋,西霸戎夷”,终于在生前完成了他梦想的霸业。

韩信说:“百里奚居虞而虞亡,在秦而秦霸,非愚于虞而智与秦也,用与不用,听与不听也。”可见,无论“王道”、“霸道”,只要不想走上灭亡之道,为政者都应努力听谏。

九、同学聚会的俗与不俗

朋友圈里过节前就“约起”,车站码头人流中夹杂着参加同学会的旅客,街头巷尾小馆子里打上“某某同学会”的字样······这个国庆黄金周各种同学聚会扎堆,与旅游、自

拍一起被戏称为黄金周“新三俗”

所谓同学聚会,在于聚合老同学人气,汇集共同的记忆,在一个共同的时间共同的地点,或畅聊或叙旧或回访,寻访共同的同窗时光。而在这样的记忆寻访与情感追溯恰恰是重塑如今难得一聚的感情,更是寄托着彼此美好的祝福与愿景。于此而言,同学聚会不论其形式殊异或雷同,其价值卓为不俗。

当然,再不俗的同学聚会,一旦落入俗气的窠臼,难免招致非议。朋友圈开约、黄金周节点、吹牛吃饭唱歌“三部曲”······流水账般的聚会盛至还掺杂着些许异样的味道——拉关系、攀交情、搞交际,成功者步履铿锵意气犹在,落寞者声音微弱难掩孤单。而这其中再夹杂上官阶财富,更是让光怪陆离的同学聚会滋生病菌,一不小心就演变成少数人的狂欢盛宴与多数人的场外围观。同学聚会的戏从小学一路开演,越过中学驶入大学,五年十年抑或赶上婚庆节假,总归是要聚上一聚,会上一会,但当年轮更迭,戏分重演,甚至场外还有诸多相似的剧目在一共排练,这便随了大流,落入了俗套。

同学聚会,说不尽的酸甜苦辣,道不尽的喜怒哀乐,俗与不俗之间是本真还在不在,初心尚存不存。所谓三俗,其指庸俗、低俗、媚俗,此为同学聚会所弃。谓之“新三俗”,大可不必拍案而起,辩证地看,同学聚会之俗在于丢失了聚会的本真,其不俗在于人之常情所至不必为“表演”所累,而聚者需要反思的是,游走在俗与不俗的边缘,该如何寻回长久未曾品尝的聚会“原味”。

9 退一步讲,三俗又何尝不可以理解为简便的“通俗”、绵延的“风俗”和一贯的“习俗”? 只不过,同学相见如初,倒不如,把聚会当成一堂重新来过的课,平平等等地安规矩坐好,发言举手,共同聆听彼此,如此才能让同学聚会俗中有雅。

十、5A 景区摘牌 处罚可以“联动”

据新华社报道,面对国家旅游局取消山海关5A 级景区资质的处理决定,河北省秦皇岛市山海关区政府作出检讨,并免去老龙头景区和区旅游监察大队负责人职务。

我国旅游景区开展A 级评定十几年,此前对5A 级景区最严厉的处罚是严重警告。此次山海关景区被直接摘牌,体现出国家旅游局“让游客不开心的景区,政府部门就让景区也不能开心”的原则。景区想被评为“5A 级”,需要付出很多心血、很多时间,一旦被摘牌,损失巨大,对其他5A 级景区的经营管理也会起到一定震慑作用。

而要想真正根治景区的“病”,除了摘牌外,还需要有两个“联动”措施。

一是严惩责任人,据报道,山海关景区存在价格欺诈,强迫游客在功德箱捐款现象普遍;老龙头景区擅自更改门票价格,景区环境和管理水平差等。对于这些曾经长期、普遍存在的问题,景区管理者一直视而不见甚至纵容这类现象的存在,有不作为至渎职的嫌疑。

另外,景区5A 级资质被撤销,门票价格也应下降,要触及到景区的痛处,让从业者不仅“肉痛”还“心痛”,摘牌才会取得最大化的效果。

十一、离不开摄像头的社会是可怕的

近日,安徽淮南一名女大学生自称扶老太被讹,肉现场处于监控死角,她在微博发帖寻找目击证人以证清白,不久有网友回复称愿意为其作证,但在此事的最新进展中,有3名目击证人称女大学生曾承认撞了老太太。

又见疑似扶老人“被讹”事件,在微博传播力的推动下,原本并不复杂的一起纠纷迅速成为热点话题,引发众多网友关注。不仅女大学生和老太太家属各执一词,给出了截然不同的事情经过描述,在监控无法提供有效证据的情况下,相继出现的证人做出的证言也互相矛盾,令事件真相愈发扑朔迷离。

目前,淮南警方尚未给出最终调查结果,究竟孰是孰非还“说不清”。但就现有的条件来看,由于线索断在了监控这个关键环节,对事实的调查似乎就此陷入了僵局。换言之,一旦最有希望留下“铁证”的摄象头没有捕捉到现场画面,即使找到更多目击者,似乎都很难改变此事陷入“罗生门”的困境。

到底老太太是怎样受的伤,女大学生有没有碰撞到她,当事者之中必然有人隐瞒了实情,这只是基于逻辑所能下的判断,网络上的各种讨论与推测也都只能止步于此。遗憾的是,随着摄象头这一公正的监视器的失效,事件真相的揭示就只能回归最基本的“证言”,而不再关乎技术。然而,让人说真话却好傣变得越来越难,对信任危机的反复讨论一再触碰到当前社会道德良心的敏感议题,这本身就引人深思。

近年来,社会上时常发生一些影响较大又始终真相不明的事件。对此,很多人呼吁要动用技术手段取证,用拍视频和设监控等办法保障公正,日益遍布大街小巷的摄象头也的确能在很多时候派上大用场,对摄像头的依赖程度越来越高,仿佛没了摄像头就无所适从。更令人啼笑皆非的是,在有些公共事件中,在一些关键时刻和关键环节,摄像头总是恰当地出现故障。

10 摄像头固然能派上大用场,但值得警惕的是,被摄像头“监视”习惯之后,一些人似乎掌握了一套行为模式:在被“观看”的情况下不敢轻易越矩,可一只脱离了监控的视线,就变得毫无顾忌,甚至丧失底线。令人担心的是,离开了摄像头,有人就可能忘记了摸着良心讲话,为了逃脱责任而毫无愧色地说谎,盛至为自己得以颠倒黑白而沾沾自喜。

一个社会少了摄像头就是非不分,真相难求,这种安全感和信任感的丧失令人不寒而栗。 十二、军训处罚不能搞示众式羞辱

近日,据媒体报道,湖南外国语职业学院军训,20多名大一女生因为军训期间寝室卫生没搞好,内务不达标,被教官处罚躺在沥青跑道上,身上裹着棉被,接受太阳的照晒和两千余名同学的围观。 军训期间内务不达标,违背了相应纪律,对学生进行批评教育甚至是适当处罚并无不妥。但在该校军训中,教官让学生在太阳下裹棉被暴晒,并接受两千余名同学围观。尽管说,即便是被子能隔热,比起直接躺在地上,还能保护暴晒下的女生,但非得搞示众式处罚,难免有“杀一儆百”、“游街示众”的意味,引来“公然羞辱”之名。对当事女生而言,尴尬景象除了带来心理阴影,恐怕很难带来教育意义。

本以为对于这种处罚方式,会遭到一致反对,没想到在舆论场中,居然有不少支持者。他们认为这种处罚方式很正常,因为军训处罚不同于其他,它强调的就是纪律性芸至更有人还在指责学生娇气,连这点苦都受不了·····。

必须要看到,于军训本身来讲,虽然也讲求高强度的军事化训练,但它的对象毕竟是学生。这意味着,对于普通大学生的训练,更需要讲究人性化,强度要控制在他们身体可以承受的范围之内,目时,也需要通过合理的、可为学生接受的方式,来达到教育的目的。在此语境下,示众式惩罚难道能因其顶着。军训。的帽子,就合情合理了吗?

讲究人性化军训的意义,就在于可以通过差异化训练和教育方式,达到理想状态下所谓的“增强国防观念和组织纪律性”等目的。在此过程中,假如不讲求训练和惩罚的科学性与人性化,极易遭到学生反感和抵触。如此一来,教育目的达不到不说,也不排除会酿成冲突事件,就位去年湖南龙山县皇仓中学发生的学生与教官冲突,就很具有警示意义。

话又说回来,这种高强度的体力训练,并通过羞辱式惩罚来规训学生的传统军训形式,也是时候引起我们反思了,因为单纯靠这些内容,极难适应军事现代化的要求。所以,如何实现人性化军训,从而达到其理想的目的,无疑考验着相关部门的智慧和能力。

十三、低头族小心健康

今年的9月1日是我国第9个全民健康生活方式行动日。提起健康生活方式,人们往往会想到在跑步机上挥汗如雨、用限盐勺控制食盐摄人量,亦或对薯条等油炸食品说“不”。但事实上,一个重要的健康生活方式被我们忽视了。

“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却在玩手机。”这句网络语言调侃的是当下普遍存在的“低头族”。不管在什么地方,只要有空闲,他们就会拿出手机,刷微博、看微信。近日有媒体报道,北京某大学新生军训休息期间,不仅学生是“低头族”,教官也是如此,有网友评论:一部手机毁了一个民族。

11 记者在北京地铁早高峰期间观察到,即便在十分拥挤的车厢里,不少人仍然一边费力地抓着把手,一边低着头津津有味地看手机,就连满头白发的老人也会眯起眼睛,盯着大屏幕的老年定制机看。

“长期低头会在不同程度上对健康造成影响。”一国家体育总局体育科学研究所研究员王梅说,数据显示,全国有,7%~10%的人患有颈椎病,20岁~30岁的青年人是颈椎病的主力军,而且有明显增加趋势。

“‘低头族’最先受伤的就是颈椎,严重的会导致颈椎病。”北京丰盛医院骨科主任医师叶枫解释说,颈椎位于头颅和胸椎之间,“低头族”胡缺乏运动导致胸椎缺少活动,颈椎既要承受头颅的压力,还要承担自身范围的运转活动,压力势必过于集中,导致疲劳过度、劳损几率增大,进而诱发颈椎病。

“长期使用数码产品还会对记忆力造成影响,俗称‘数码痴呆’。”东南大学附属中大医院心理精神科主任袁勇贵说,这种病在医学上称为“精神忧郁”,“电话里讲的内容,患者挂完电话就会忘得一干二净”。他解释,人的大脑主要由海马体负责记忆,如果过度依赖数码产品,会有大量无效信息进人大脑,从而削弱大脑对有用信息的处理能力。

此外,眼疾也是“低头族”的常见病。相关专家表示,由于触屏亮度高,画面色泽丰富,长时间使用会增加眼睛负担,使睫状肌紧张、晶体突变,最终引发近视及干眼症等。

“全民健康生活方式行动日,重在‘行动’二字。”中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰说。他表示,对都市人而言,在短期内难以改变频繁使用电脑、手机的生活方式,但可以通过“微运动”来缓解肌肉疲劳,延缓颈椎病等相关疾病的发生。

王梅表示,“微运动”主要针对职业人群工作繁忙,没有整块时间进行锻炼,也没有大空间或者专门健身场地的情况,使其在工作间隙就可进行锻炼。

“‘十点十分操’和‘东方日出,西方日落’就是很好的锻炼颈椎的‘微运动’。”北京市科学健身专家讲师团秘书长赵之心介绍,“十点十分操”要求练习者两臂侧平举,手绷直,在钟表盘上九点一刻和十点十分的位置上下摆动,坚持做100次。直到肌肉发酸才会有锻炼效果,每天做200次,坚持10天便可有效缓解疼痛症状。“东方日出,西方日落”是指下颚与肩对齐,头慢慢从左到右,再从右到左,每工作1小时~2小时后,做此操3分钟~5分钟,可有效缓解颈部压力。赵之心强调,做这些运动时,一定要放缓,重在把握一个“微”字。此外,做运动之前最好有一定程度的热身,以免拉伤。

十四、宫之奇弃君——当士与国可以双向选择

虞国古城遗址

虞国,也称北虞,春秋战国时期诸侯国,位于山西晋南,国君为姬姓,都城遗址坐落在中条山脉最低平最开阔之处的平陆县古城村。那里已被山西省政府划定为重点文物保护单位。

孔子认为,同为淡泊名利的“逸民”,相比于伯夷、找齐的“不降其志,不辱其身”,经“三黜”去信退居柳下,死后以“惠”为谥的鲁大夫展禽,未免受了“降志辱身”的委屈。其实,在东周列国的年代,士大夫们不得志,是可以“去父母之邦”、到别处另谋发展的,与展禽处于同时代的虞国大夫宫之奇,就因为对国君屡谏而不听,便“以其族行”,带着一家老少,最终离开了昏庸无道的虞君和耶个危如累卵的小国。

12 虞国和虢国相邻,都是建于周初的姬姓封国,又都不幸与晋国相邻,成为随时有可能被这个迅速崛起和扩张的大国吞并的两个唇齿相依的小国。晋献公时代,晋国开始使用离间之计,试图在虞、虢两国制造矛盾,然后分而食之。据《左传》载,公元前658年,当时的晋国大夫荀息向晋献公提出建议,不妨利用虞君贪婪好贿的弱点,以晋国出产的好马和良玉为诱饵行贿,劝说他答应“假道于虞以伐虢”,同意让晋国穿越自己国境去攻打邻国。一旦虞君接受了晋国的贿赂,虢国失去救援,将被轻松拿下而虢国被灭后,虞国失去盟友,也将不能自保。

晋献公一生号称“并国十七,服国三十八”,是个极有侵略野心的国君,却也是个吝惜财物令名主人,听了荀息的建议,对将要给出的好马良玉有些割舍不下,连说“是吾宝也”,认为价码开得太高。荀息安慰他说,这无非是先予后取,一旦计划成功,整个虞国都将被晋国吞并,送出的宝物,最终还不是如同放在自家庭院? 晋献公又提出疑问虞国的国君虽然贪婪,但“宫之奇存焉”,虞国有这样一位贤臣,晋国的计划难道就不会被识破吗?

对于晋献公的疑问,荀息则显得胸有成竹:“宫之奇之为人也,懦而不能强谏”,此人虽贤良,却不是一个在国君面前能够固持己见的大臣。况且官之奇“少长于君”,是个从小在虞君宫中长大的暱近之臣,就算他坚持上谏,虞君也不一定会认真对待。事实果不出荀息所料。当荀息带着晋国的两样宝物来到虞国,虞国国君顿时眉开眼笑,不仅很快就答应了晋国“请假道以请罪于虢”的要求,还向晋国许诺要出兵协助,在晋国军队开进之前先一步讨伐虢国。宫之奇极力谏阻,虞君果然不听。这年夏天,晋国的军队“会虞师伐虢”,一举灭掉了虢国的夏阳。《春秋》记载此事时说“虞师、晋师灭夏阳”,特意把虞国军队写在晋国前面,可见虞君受了晋国贿赂后,表现是多么的积极。 荀息的计谋固然老道,但认定官之奇“懦而不能强谏”,也未免低估了他的韧劲。《左传》载,三年之后,晋人卷土重来,“复假道于虞以伐虢”。宫之奇没有受前次上谏失败的影响,继续向虞君上谏说,虢国与虞国互为表里,唇齿相依,“虢亡,虞必从之”,这便是唇亡齿寒的道理。况且晋国多年来亡我之心不死,上次帮助他们伐虢,对国防安全形成的危险局面已经难以挽回,“一之谓甚,其可再乎”? 虞国决不能一错再错了。没想到,虞君这次好做也做足了功课,抛出不少新的反对理由,比如,晋国与虞国同宗同祖,都是周朝姬姓先王太王的后代,“岂害我哉”? 又说“吾享祀丰洁”,上供的食品丰盛又无污染,所以“神必据我”,一定会施以保佑。

关于同宗同祖,官之奇指出,晋、虞、虢三国同为姬姓,若论亲疏,晋国与虢国的祖先更近,如今晋国“将虢是灭,何爱于虞”? 关于祭祀与保佑,宫之奇则说,鬼神与人不论亲疏,所谓“皇天无亲,惟德是辅”。在《国语·晋语》的记载中,宫之奇更是指责虞君出卖邻国是“以贿灭亲”,不仅无德,更是不忠不信。但无论他怎样苦苦相劝,虞君就是不听。宫之奇只好带着妻儿老小离开虞国。当年冬天,“晋灭虢”,并趁“师还”之际“袭虞,灭之”。

据《左传》记载虞国被灭,一位叫井伯的大夫因留在国内,与虞君一同被抓,并作为晋献公女儿的陪嫁奴,送给了秦穆公。官之奇则以“用脚投票”的方式,既坚守了良知,又避免了做亡国奴的羞耻,春秋时代的公共思想舞台上,也因此又多了一位自由之士。

十五、关键词:“天价虾”

今年国庆长假,让网友最为愤怒的一条新闻,当数有游客在海滨城市青岛就餐时遭遇天价虾。10月5日,有网友爆料称,自己在青岛市乐陵路92号" 善德活海鲜烧烤家常菜" 吃饭时被宰,一只虾38元。

13 比『天价虾』更可怕的是无助

海虾是普通的海鲜食品,到餐馆点过此菜的人都知道,一份虾不可能只有一只。但店主将一盘虾分成了多份,显然是故意混淆“份”与“个”的概念,以此进行敲诈。可是令人难以想象的是,对此行为的投诉却是处处碰壁。

受到敲诈最直接的求助莫过于打110,原本以为民警来了可以讨个公道,可是没想到,民警来了也管不了,建议他们找物价部门。而偏偏物价部门放假,让他们还是找警察解决,究竟谁来管? 最终只能屈辱妥协掏钱脱身。

此事看似物价上的纠纷,实则是一种诈骗纠纷,对于诈骗行为不仅主管部门要管,民警同样可以管,按照《治安管理处罚条例》第十一条有下列损害公有财产或者公民财产行为之一的,处十回以下拘留、二百元以下罚款或者警告一、偷窃、诈骗、侵占少量公共财物或者他人财物的。明明知道“天价虾”带有诈骗性质,却不进行制止,还让游客接受妥协,是一种责任推卸,说严重一点是对宰客行为的放纵。

尤其是假期人员流动频繁,外地游客只是短暂逗留,负有主要职能的物价部门,在假期更应加强对物价的监督和指导,可是在关键时刻却放假,连值班的人也省略。虽然游客的权益最终得到维护,但却徒增了不必要的麻烦。

类似的“天价虾”事件并非是偶然,多年来每到节假日旅游的高峰期都时有报道,而出现宰客行为往往是监管部门不在位或者不到位。如今是市场经济,价格随行就市,是高是低店主有自主权,怕的是明码标价,此时如果是监管部门不作为,消费者权益受到侵害而又“无助”这才是最可怕的。 “38元虾”的危机公关令人反感

38元1只的虾,在拉升了青岛国庆长假旅游收入的同时,也将这座城市的形象,在游客心中拉低了档次。青岛的有些人有些急了。10月7日,一组以《至少,青岛还有他们》为题的图片,通过当地媒体官方微博在网络广为发布。所配文字直指报道“放大了事件对青岛形象的影响”,所以,为了表现“山东人也会反抗,这是孔子之乡,俺们都是实在人”,当地推出了这组“多数人在默默无闻地为这座城市付出”的工作镜头。这有点像青岛形象的危机公关,又有点像自说自话的“青岛自信”。虽说“山东人也会反抗”的效果是有了,却没让人感觉到有多“实在”。

这组镜头包括的“多数人”,有救生员、建筑工人,还有安检员、环卫工人、公交车场充电工人等,属于每座城市都四处可见、在工作岗位上默默奉献的人。他们确实令人敬佩,但他们的存在并不意味着这座城市就千好万好完美无缺。

有关大虾的危机公关,似乎力气更多用在了把损耗的形象扳回来的硬拗上了。人家说你袖口脏,他说西装料子好版型棒;人家说你指甲脏,他说关键还是发型好。蛮力气使得倒是实在,却有狡辩之嫌。

“至少还有他们”之所以给旁观者造成反感,根本的原因在于负面新闻正面做的文宣套路。以为赞歌一唱就满城和谐了。山东不会因为街头饭馆出了38元1只的天价虾而失去“好客山东”的秉性,青岛这座全国文明城市也不会因此而被世人看得一无是处。是什么问一题解决什么问题,是谁的责任追究谁的责任,这才是“俺们都是实在人”应该做的本分事更是政府职能部门展示诚意与智慧、公信与力度的要旨所在。

十六、『男德班』

14 今年国庆,全国首个“男德班”在京开班,与“女德班”遍地开花的火爆不同,“学做全新的好男人、好伴侣、好父亲”的“男德班”自始至终却响应寥寥,仅有两个学员主动报名。

十七、地铁该不该禁饮

近日,在南京的地铁上,一对夫妻因喝饮料被执法人员开出了一张警告罚单,并被要求学习《南京轨道交通管理条例》,引发网友的激烈争议。地铁究竟该不该禁饮?

我有权利在地铁上喝饮料吗

关于地铁禁饮的规定,南京并不是孤例。我上网直了一下,发现中国上海、西安、深圳、台湾,以及新加坡、美国纽约等地都有同样的先例。这一禁令在颁布和执行之初也同样经过了热烈的争论。人们讨论的焦点是——我有权利在地铁上喝饮料吗?

把在地铁里喝东西这件事上升到权利层面,并非小题大作,我认为这是个好问题。我们确实应该想一想,公共空间里,应该如何行使个人的权利,个人行为的尺度到底应该有多大?

在公共领域,有多个权利主体,每个权利主体在主张自己权利的时候,难免会发生冲突。对于个体而言,最大的智慧应该是尊重对方的权利,尊重公共领域的公序良俗自己的权利才能够得到最大的尊重和保护。

国外法学界有一句名言“今天是你,明天是我”。试想一工,在高速行进的地铁车厢中,列车突然摇晃了下,旁边一名乘客的可乐洒在了你的衬衣上,而你今天正好有一个重要的会议,你作何感想?

地铁应该允许喝豆浆和牛奶

我认为,乘客在地铁上喝饮料,不应该被禁止。

现代社会生活节奏快,年轻人工作压力大,为了赶时间,早餐有时不得不在地铁上吃。如果地铁严格禁饮,那些居住在郊区却每天要到市中心上班的白领一族,恐怕就吃不上原本就凑合的早餐了。因此,在不影响其他乘客,且没有发出明显异味的前提下,在地铁上喝杯豆浆、喝盒牛奶还是应该被允许的。

如果,地铁全面禁饮,还可能会导致一些不必要的危险。我们来假设一种情况:在酷热的三伏天,一位花甲老人在长时间的户外行走后,进了地铁。此时他想喝几口水解解暑,这时,你跳出来告诉他:“喂,地铁禁饮! ”那老人很可能在路途中因为缺水而中暑。

“地铁禁饮”的出发点是好的,但是如果这一规定令大多数人感到不便,耶么它实施起来也会因为得不到广大市民的支持而受阻。因此,有关部门应该考虑废除这一禁令。

应禁止“饮料”而非禁止“饮水”

我的观点是,应该禁“饮”,只不过是禁止“饮料”而非禁止“饮水”。

禁止饮料的理由很简单,就和禁止食物的原因一样。食物和饮料不仅有味道,而且带来安全隐患。食物残渣、饮料洒落到地面,容易造成人员滑倒,还会引来蚊蝇、蟑螂和老鼠,这些动物的聚集一旦影响到电缆等设施,就会造成通讯信号中断,影响行车安全。

这并不是危言耸听。微博上曾经有一段名为“伦敦地铁上的不速之客”的视频,所记录的就是一车乘客与一只老鼠在地铁上共处的片段。视频中不断传来男女老少的尖叫和哭喊,大多数乘客选择站在座椅上,双脚拒绝与地面接触。尽管看起来十分可笑,但可以确定的是,食物和饮品的确有可能造成秩序混乱。

15 我赞成地铁允许饮用矿泉水和白开水的理由,是出于人性化的考虑。例如孩童、老人、孕妇必须定时摄入水分,即使普通人不管出于何种原因出现口干舌燥,需要喝水的情况也并不少见。在这种情况下,如果全面禁饮,监管很可能无法到位。即使出台惩罚条例,也容易使违规人员得不到相应的处罚,使条例失去本身的意义。

“法理与人情”的对决

我特地上网查阅了新闻中提到的《南京市轨道交通条例》,原来该条例是经南京市人大常委会审议批准的地方性法规,而不是南京地铁公司的内部规章。

我相信《南京轨道交通管理条例》是经过有关部门经过前期调研、广泛征求社会各界意见而制定出来的法规,但是具体问题需要具体分析。我认为地铁禁饮没有必要上升到法规的高度,况且法规执行起来也有较大难度。如果一部分人做新闻中的夫妻一样受到批评教育,而另一部分乘客侥幸逃脱,久而久之法律法规的公信力也会受到考验。

依我之见,地铁公司应该对列车车厢内的环境卫生负起责任来,在“乘客须知”中明确列出影响轨道交通公共场所和设施容貌、环境卫生、运营秩序的不文明行为,并长期设置文明监督员岗,在车站、车厢内巡视,起到监督提醒的作用。这样既有效整治站内车内因饮料食品造成的社会矛盾和安全隐患,又给有特珠需求的乘客留有余地,可以化解这场" 法理与人情" 的对决。

十八、“大闹曼谷机场”的中国游客丢了谁的脸

中国游客又在海外“发飙”了,这次是在泰国曼谷。9月5日,一段“中国游客大闹曼谷机场”的视频引爆网络。视频上,因航班延误,数名中国游客在泰国廊曼机场进行抗议,并采取高唱国歌的方式进行维权。事发后,很多网友指责这些游客“丢人丢到国外了”,但当事游客却表示“唱国歌是为了讨道歉”、“要赔偿是为了国家尊严”。目前,重庆市旅游局正就此事进行调查,暂时没有任何人被列入旅游黑名单,而泰国东方航空公司暂未提供进一步的信息。郡么,事情的起因到底是不是传说中的“因不满航班延误而闹事”? 出游遇到航班延误等情况时,应该如何理性维权? ①当晚到底发生了什么

任何冲突的发生,总有其客观的原因。那么,当晚在曼谷机场究觉发生了什么?随着媒体跟进报道,事件的过程被还原出来。

据《华西都市报》报道,这趟由曼谷飞往重庆的航班经历了3次延误。贾女士是此次曼谷机场风波的亲历者。8月29日,她和老公从重庆参团前往泰国曼谷和芭提雅。行程结束后,他们于9月4日前往曼谷廊曼机场,准备搭乘北京时间下午5点40分的泰国东方航空班机返回重庆。

然而,归途并不顺利。贾女士介绍,他们中午抵达廊曼机场后,开始换登机牌、托运行李,过海关。该登机时,广播中却传来飞机延误的信息。得知航班延误,贾女士向工作人员打听延误原因,“前序航班没有按时起飞,因天气原因,还滞留在南京。”工作人员告知贾女士,飞机预计晚上8点才能起飞。

晚上7点过,机场工作人员送来盒饭。“当时,大家情绪都很稳定,只觉得航班延误很正常。”吃过晚饭后,工作人员将200多位乘客由26号登机口转移至14号登机口准备登机。8点,广播仍没有发出登机信息。贾女士又找到工作人员询问,该工作人员解释称“前序航班已经抵达机场,不过还要进行检修,起飞时间再次延误至5日凌晨3点。”得知结果,贾女士和团友有些生气。“机场和航空公司方面,不仅没有主动解释,更没有主动告知航班再次延误的信息。”

16 这时,200多名旅客中,开始有部分乘客情绪激动。希望工作人员给出一个合理的解释,并要求求赔偿。在200多名旅客中,超过三分之一的人是由重庆出发到泰国的旅行社团客,

剩下三分之一则为自由行游客。

贾女士回忆,由于部分乘客情绪激动,机场方面派出了多名警察维护秩序,但双方并没有发生冲突。经机场、航空公司与旅行社领队商议后,提出了一种解决办法:送旅客前往机场外的酒店休息。因为要办理出入境手续,领队开始收取了随团旅客的护照。这时,游客中出现了分歧。一部分人愿意先到酒店等待凌晨一三点的飞机,另一部分则不愿意。他们提出三个条件:首先,机场方面需要公开道歉。其次,要改乘坐波音747机型回家。最后,每人赔偿1000元人民币。若不满足上述三个条件,他们不登机也不住酒店。

另一位游客张女士称,“不久后,有警察前来劝阻并连拖带拉,警察与游客的肢体接触,顿时引发了乘客的集体反感。”现场游客高喊“不准打人”,还有人拿出手机准备拍摄,“后来有警察制止拍摄,态度不好,众人情绪激动,我们才用唱国歌的方式来威慑他们”。

大约三分之一的旅客选择了机场提供的解决方案,即前往酒店休息,贾女士和丈夫也在其中。他们跟着旅行社领队出海关,并乘坐大巴车前往酒店。“酒店环境很不错,是个五星级酒店。”5日凌晨1点多,选择到酒店休息的乘客返回机场过海关,并来到22号登机口准备登机。贾女士发现之前“维权”的乘客也在此处,并睡在登机口外面的座位上。

排队登机时,多名“维权”乘客走上前来指责,“中国人应该团结一致,我们在流泪争取权益,你们却安心睡觉,权益受到侵害不抗争还这么驯服地登机,你们还是中国人吗? ”另一拨人则反驳说:“你愿意维权,我愿意回家,何必呢?没必要上加上线。”在责骂完乘客后,几位维权乘客又开始质疑旅行社领队,为何收取护照。一位旅行社领队试图解释,却被骂“汉奸”。凌晨1点过,有200多名游客选择登机,33名游客选择继续留守,坚持讨要一个说法。最终,滞留的33人在拿到机场方面作出的道歉信后,乘坐航班返回重庆。

事情的经过大致如此,针对网上“不理性维权”的质疑,28岁的维权游客代表刘鹏表示,“其实飞机晚点,我们能够接受和理解,但自始至终,没有人告诉我们为什么晚点。多次询问,均被以‘听不懂’拒绝。倒是后来,我们不愿意再度被转登机口后,机场广播播送了一条中文广播:‘你们必须离开,不能在此,这个候机厅要关闭。’机场的态度,最终激发了众人的情绪。紧接着,又来了一批警察,强行清场,他们的态度引发了我们的不满,众人才选择高唱国歌为自己维权。”刘鹏说,“我们并非为了索要1000元赔偿,我们需要一个解释和道歉,最终,机场给出了道歉,我们没有一个人再要求赔偿,我们这样做,一是维权,二是尊严。”

王女士是第二批回国的33名游客中的一位,她在回国后接受《环球时报》采访时称,唱国歌是在泰国警察想让他们交出护照、欲强行带走他们并好像有打入动作时情急下的举动。他们当天一直询问机场人员航班情况,但始终被“不清楚,听不懂你们说什么”这样的说辞敷衍。

②敬畏规则是一种素养

在事情没有彻底调查清楚前,我们似乎不宜简单作出谁对谁错的评价。俗话说“一个巴掌拍不响”,纵观这次冲突,我们也不能只把“板子”打向同胞。毕竟,事发航班延误9个多小时,如此漫长的等待,再没有及时充分的沟通解释,乘客不满也是情有可原的。

17 更何况,媒体后续调查时,几位中国游客称,机场方面甚至将候机室锁上并调低室内温度,用低温逼游客离开;旅行团领队在收取护照时解释不清,被理解为扣留护照;泰国警方介入时,中国游客才唱起国歌以示维权·····目前来看,这些情节到底有没有,还需要进一步核实调查,如机场和航空公司方面究竟如何应对的,有无网友所说的“强行驱赶中国游客”,是否“乘客在候机室等待期间遭到几名穿制服,的人扯衣领才发生冲突”?

但可以肯定的是,从游客“大闹机场”的客观结果来看,这起事件与以往一样,都会勾起公众对于国人素质的质疑。不可否认,在国人不文明行为的新闻清单上,可以列举出许多鲜活的事例。大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、航班上起冲突······凡此种种不免让人纳闷:中国游客在海外缘何丑态百出。

应该看到,这其中的一些“冲突”,或是因为于不同文化为司的对冲。比如,中国人就餐是合餐制,讲究热闹;西方人就餐是分餐制,讲究安静。但也必须承认,另外一些“冲突”,则凸显出了中国游客规则意识的淡薄,如闯红灯、不排队、以暴制暴等等。

此次争端就是例证,遭遇航班延误,不是说不能维权,但应有礼有节有度,不能动辄以“罢乘”等方式搞过度维权。事实上,针对航班延误,航空公司、机场等通常也会有相应的事后补偿原则。具体到这起维权事件,从报道看,涉事曼谷飞重庆的航班延误事出有因:因来机遇暴雨不能按时到达,后又因飞机需检修故再度延迟起飞时间。在此背景下,乘客们也不妨据规则维权,涉及航空运输合同纠纷的,可保存证据向中泰有关部门申诉、抗议。

但反观部分游客提出的“波音747送回家”、“赔偿1000元人民币”等诉求,并没有具体明确的法律规则做支撑,纯粹是在冲动下提出的非理性要求。而一旦缺乏对规则的敬重和遵守,期求通过“小闹小解决,大闹大解决”的方式维权,只会被视为是“野蛮人”的行径。

机场是一个特殊的公共场所,一个微小的行动可能会传递文明信息,也可能在不知不觉之间毁坏了整个国家游客的旅游形象。以往我们的教训不少,此前“中国大妈在曼谷机场围圈打牌”在网络上被传得沸沸扬扬,大妈们可能并没有意识到这种行为在泰国属于赌博,在机场这种公共场合更是不被允许。而“中国游客在机场插队被劝后打人”、“中国女子在机场晾晒私密衣物”、“中国游客在机场卫生间赤裸上身换衣物”等新闻更是陆续被泰国网友曝出。本来高高兴兴出来旅游,却被网友拍了照片上传至网络并被定义为“不文明”。

对规则的敬重,根本上体现为一个人的内在修养。《京华时报》认为,现代人的文明程度,一定意义上体现为我们对于规则的认同,由此形成一种规则共识下的行为习惯,而不论身处国内国外都会依照规则行事。但这种文明的修养并非一日之功,需要长期的公民教育和训练。遗憾的是,随着国人生活渐渐富裕,维权意识不断提高,在消费领域当“上帝”的感觉越来越强烈,但并未形成尊重规则的思维方式和行为习惯。即便遭遇不公,面对权益受损,也不懂得寻求文明规则的救济渠道,反而充满了“以暴制暴”,似乎只要有正当的理由,就可以采取任何手段维护“尊严”。 从飞机上大打出手到大闹机场,类似的冲突事件在国内也并不鲜见,为什么发生在国外就更受舆论关注? 反思过后应该明白,想要树立国人的文明形象,先需要我们自己在本土做一个文明的公民,学会依据规则、运用规则去处理生活中遇到的利害冲突和利益矛盾。

③维权莫绑架『国家』

18 要说游客大闹机场,也不算啥新鲜事。广州白云机场因为大批航班延误,旅客冲闹过停机坪;昆明长水机场因天气原因导致大量乘客滞留,乘客砸过值机柜台;仅仅因为不满行李托运等事宜,两疑为公务员的内地游客大闹过台湾桃园国际机场······只不过是这次从国内闹到了国外,“大闹”变成了“爱国”行为。

从视频记录的情况看,高唱国歌并不是这些维权游客的无心之过,他们确实把航班延误无 限拔高到国别对立的高度。在视频中有游客说“我们的尊严很重要”,还有旅客说“我们都不是缺钱的人,人民币好值钱”,还有人在上传视频时候称,“航班延误,泰国机场工作人员强行驱赶中国游客······不把中国放在眼里。”可是,从目前媒体披露的信息看,问题显然没有这么严重,这不过是一起普通的航班延误事。

客观地讲,无论是开飞机的还是坐飞机的,谁也不想遇到航班延误的事。但很多时候,由于受天气、流量限制等多种因素的影响,航班延误不是航空公司和机场能左右得了的,常坐飞机的旅客都知道,哪个在国内没遇到过航班延误? 中国的飞机会延误,美国的飞机会延误,泰国的飞机自然也会延误,这没有什么奇怪的。机场有机场的规矩,人家要求你遵守规矩,也没有什么奇怪的。航班延误不奇怪,奇怪的是,航班延误后愿不愿意接受安排去酒店休息,飞机来了以后登不登机,这本是个人的选择偏偏上升到了国家高度,认为是“不把中国放在眼里”,于是,“国歌补响彻在异国机场。

值得一提的是,近几年不管是网络上还一是现实中,都涌现出一批所谓的“爱国主义愤青”。他们看不惯任何与自己三观不同的人和事,并给这些人扣上“不爱国”的帽子。不管是“秀国家”还是“为国家尊严讨赔偿”,只要是以国家之名,这些“爱国主愤青”似乎就拥有了向持不同观点者“开炮”的底气。

或许在这些人看来,将两个国籍下的个体矛盾标签化,上升到国家层面,加载煽动性情绪,就能博同情、引共鸣。但网上的舆情反响,却反证了此举的“自黑”效果。诚如北京理工大学经济学教授胡星斗所说,“什么是国家的脸面?国家的脸面那就是自由、包容、法治、民主、人权,这些才是国家的脸面。而不是不宽容、针锋相对、你死我活,这要是争国家的脸面,郡就是理解得完全相反了。”

公民个人行为文明是构成国家文明的元素,这是常识。如今出境游越来越方便,但一些人还将“有钱就是大爷”、“顾客是上帝”的心态带出国。这种自我本位思维,也排斥了对等尊重与守则理性。而动不动就把丁点儿大的矛盾拔高到“伤国格”“伤尊严”的高度,甚至认为这是“不把中国放在眼里”,就更莫名其妙了。把一起普通的航班延误事件,无限拔高到国格的高度,高唱国歌来“捍卫尊严”,这种行为本身才真正有损国格。

2013年李克强总理在曼谷与部分中国游客互动交流时特意叮嘱,在外旅游要遵守当地法律法规和社会风俗。为落实文明出境游,2013年,国家旅游局发布《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国(境) 旅游文明行为指南》。但眼下看,一些游客包括承接出境游业本的旅游公司和带队导游,离“文明”二字还相去甚远。

结语

19 中国经历了漫长的农耕社会,几乎是跨越式地进入现代文明,文化内核的相对滞后更加凸显。因此,我们需要做的是训练国人对现代社会文明规则的认同,如果形成一种规则共识下的行为习惯,郡么不论中国人身处国内还是国外,都会获得认可。

1 高考会考热点作文材料

一、关键词:“智能环卫”

近日,江苏南通如东县环卫处南区60余名环卫工每人领到一个“白盒子”,根据要求,上班时必须佩戴,“据说这是GPS, 用来监管我们工作的。”对此,如东县环卫处一名负责人解释称,该设备为便携式定位终端,是为了实现智能环卫管理的一种手段,包括管理者都需要携带的。

『智能环卫』莫被异化

按当地的宣传,“智能环卫”包括基础设施、作业人员、垃圾清运、清扫车辆、环卫作业等多个系统,环卫工人佩戴GPS 只是其中的一环。但问题在于,“智能环卫”不能简化为采购智能设备,更应该注重管理的科学化,应当压缩管理成本,而不是扩大管理成本。这也是网友表示还不如给环卫涨工资的原因。还有,说起“智能环卫”,人们的第一感觉是,将使用体力的人工清扫升级为机器清扫,用机器设备代替人工,节省人力。而非单纯指官方所言的“管理”层面的智能。

可以想见,如东版“智能环卫”正常运转的话,管理人员只需坐在屋内的电脑前,用鼠标点几下就能轻松完成任务。这些管理的成本,最终会分摊在街头干活的环卫身上,他们依旧用扫帚、铲子一点点清洁地面、墙壁,打着他们旗号的一切似乎与他们无关。

无疑,环卫工作应该智能起来,这样才能更高效地让环境更美好,让工人更省力。只是,环卫是每天必须进行的实践,一天不扫,众人不安,故此智能改革应当从扩大机器清扫开始开始。换言之,扫帚挂GPS 不是“智能环卫”,智能管理应当建立在机器只能清扫的基础上,在人工清扫还大面职残存时,看上去高大上的GPS 等智能管理方式,说白了还是人管人这种低效管理模式,不同的是中间隔了一个白盒子而已。

实时监控不如多点福利

各行各业都有自己的管理思路和方式,既然当地官方回应称是推行“智能环卫”管理的举措,GPS 跟踪、手环定位似乎也无可厚非,但不少市民觉得,环卫工常年起早贪黑,风里来雨里去,特别不容易,这样做是对他们的不信任、不尊重;也有网友认为,与其有钱购买便携式定位终端设备,还不如给环卫工人多发点福利。这些看法恐怕也不无道理。

更值得追问的是,即便出于实现“智能环卫”管理的需要,真的有必要对环卫工进行实时监控吗?正如有人所质疑的,考核、监督环卫工工作,更应该着眼于所分工负责的路段是否清洁达标,难道累了偶尔找个地方歇歇脚也不能吗? 人性化管理同样应该成为主管部门的共识和大势所趋,在改善环卫工工资待遇和劳保条件方面,何时能如此大方呢?

大冬天马路边生火取暖、夏日树下乘凉被开除,专门建设的漂亮环卫工休息室却常年大门紧锁,环卫工甚至担心被查到不在岗而不敢进休息室,媒体曝光的诸多个案表明,有关部门对“城市美容师”不但缺失关爱,连起码的尊重都没有。高科技定位监控环卫工上班状态的“与时俱进”,到底是智能管理还是奴化管理? 如果说这种管理模式有推广价值,对于那些上班期间容易“走神”、“开小差”的权力群体,或许才真有必要,而且也很管用。

二、公厕升级不必“高大上”

据《北京晨报》报道,北京的公厕将升级为“第五空间”,一改以往只能“解决内急”的单一功能,将覆盖wifi 、设缴费设备和ATM 机、可以给手机及电动汽车充电,甚至能完成量血压、心率、尿检等体检项目。

2 随着社会文明程度的提高,如厕这种“登不了大雅之堂”的生理需求渐渐成为考验城市形象的“指标”。笔者认为,公厕不一定要建得奢华、形象“高大上”,而是要着眼于卫生、方便、适用。比如,多建简易厕所,搭配好男女厕位比例,满足更多人的方便需求,都是公厕建设的务实方向。 以住,各地的公厕建设曾陷入两个误区:一是片面追求豪华,比如,安徽马鞍山市区欧尚游园中曾修建“别墅”型公厕,配备有沙发、茶几、藤椅,还有液晶电视,被市民质疑“浪费纳税人的钱”。

另一个误区是过分看重景观形象。据《楚天都市报》报道,湖北省襄阳市滨江大道被誉为该市“最美的马路”,但这条长6公里的路上竟无一座公厕。

以上的例子都说明政府在公网建设的问题上出现了偏差。小公厕对应的是大民生,只要公厕干净、卫生,布局合理,市民普遍感觉方便,就会比建设功能繁多、花费巨大的豪华公用更招人待见。 如今,北京的公厕要升级,要想做到利民与提升城市形象“双赢”,首先有关部门须广征民意,与民众商量着办;二是对公厕建设与服务不力者要明确处罚规则,启动问责程序,真正实现北京市环卫集团的想法,在升级公厕的同时," 每平米的建筑成本基本不变,占地面积基本不变”。 胡艺

三、5A 景区被摘牌,值得狂欢吗

记者10日从河北省秦皇岛市山海关区获悉,面对国家旅游局取消山海关5A 级景区资质的处理决定,区政府作出检讨,并免去老龙头景区和区旅游监察大队负责人职务。

山海关景区被摘牌,可谓一点都不冤。其所存在的问题,有的很严重。比如,强迫游客在功德箱捐款现象普遍,老龙头景区擅自更改门票价格。无论强迫捐款还是擅改门票价格,都是逆天的事,不摘牌更待何时?

对山海关景区被摘牌,中国旅游研究院院长戴斌评价道:“让游客不开心的景区,政府部门就让景区也不能开心。”但是,让游客不开心的景区那么多,有几家被警告和摘牌了 ?

一方面应看到,相较于以往,首次取消5A 级景区的资质确实是个突破。据介绍,在旅游行政管理措施中,取消A 级资质是最严重的,其次是严重警告、警告。自旅游景区开展A 级评定十几年来,对5A 级景区最严厉的处罚是严重警告。此次山海关被摘5A, 是自2011年国家旅游局启动对既有星级资质的景区暗访工作以来,第一次取消5A 级景区资质。

另一方面还应追问,景区被取消5A 资质后,究竟有何后果? 国家旅游局没有言及,媒体也未进行剖析,只有某专家称,被摘牌后会牵动较大的政策以及经济利益,比如,门票定价会有影响,享受的政策倾斜和财政补贴也可能受影响。语焉不详。如果取消5A 资质对景区没有巨大影响,对当地财政没有明显影响,对当地的经济发展也没有根本性影响,取消的意义就不宜高估。换言之,当违法违规的成本几乎为零,景区究竟会受到多大触动?

尤须一提的是,取消了A 级资质并不等于景区的天空塌了下来。如果积极整改,便可很快恢复,类似先例不少。牌子摘了,可复牌;领了警告处分,也可取消。比如,9日,国家旅游局还公布了此前被“严重警告”过的景区的撤销处分决定,经整改验收,撤销今年4月被通报的对辽宁省沆阳市植物园的严重警告处分和对保定安新白洋淀景区、山西五台山风景名胜区、南京夫子庙、杭州市千岛湖、陕西华山景区等9家5A 级景区的警告处分。时隔半年即撤销处分,这样的处分究竟有多大震慑效果?

3 当然,知错能改善莫大焉,对于违规的景区应给其改正机会。但是必须明确两点:一是对违规景区,应让其付出代价。比如,一旦被摘牌,就要吃苦头,这就需要国家旅游局出台具体的惩戒措施,而不是简单摘牌了事。二是即便给予改正机会,也应有个时间范围,不能一改正就撒销处分,一整改就赶快复牌。

山海关景区被摘牌,值得狂欢吗? 先别那么兴奋,且看效果再说。

四、父母“陪聘”

邻居老李很是郁闷,他的儿子小峰打从三年前大专毕业后,至今还宅在家中,看着左邻右舍同龄的孩子近年来先后走上工作岗位,他的心情是可想而知的。这个周末我们几个邻居在小区花园闲聊,一脸愁客的老李聊起孩子几年求职被“婉拒”的情况连连叹息。

其实小峰这孩子在同龄人中各方面条件不错,唯一不足就是沉默寡言的“内向”性格。被邻居称为“大炮”的大老王直言,都是你们父母“陪聘”惹的祸,怨东怨西有什么用,你也不看看,邻居家孩子应聘都是独来独往的,哪有像你们夫妻一起“压阵”的。

我非常赞同大老王的意见。记得当年我们公司招聘应届大学生,人事部经理在向公司班子汇报招聘情况时,对三位毕业于沪上某名牌大学的应聘者很是“认可”。认为对于我们公司长远发展来说,能有优秀者加盟,非常难得,应该录用。但他在介绍应聘者时,我们却发现这三名优秀学子无一例外地由父母陪同,有一个还有舅舅、阿姨相陪。根据以往的讨论情况,在敲定人选时总是“一波三折”,但这次我们班子成负都不约而同地投了反对票。理由也简单,面对人生最重要的机遇之一,却由父母相陪或替代。如何适应公司生产易燃易爆品的工作环境? 万一在岗时发生意外情况,他们怎能镇定、积极地应对呢? 最后,公司对这三名优秀学子只能忍痛割爱。

从工作岗位上退下来之前,我在公司做过人事管理工作,经常有朋友邻居找我咨询孩子求职的事宜,也多次看到在求职现场,除招聘方和应聘者的身影之外,时不时有家长的身影,有前来替孩子找工作打先锋的,也有陪同孩子一起来应聘的,家长“陪聘”已是见怪不怪。护犊之心,人皆有之。求职不易,当下也是常态,但如何“护”却大有讲究。孩子毕业了,就该对自己的行为负起责任,独立参与是难得的社会锻炼的机会。我对老李说,当年我们几个发小不到17岁的时候,早就上山下乡或到工矿干“革命”了,虽然一路磕磕碰碰,但路不也是越走越宽广嘛。家长这也担心,那也抱怨,还不如换位思考一下,你的“陪聘”怎能让用人单位“放心”呢?

新华每日电讯 金洪远

五、中国游客全球“爆买”是种幼稚病

《北京青年报》发表评论员张天蔚的文章称,国庆长假已尽,媒体再次盘点长假期间的各种热点新闻,其中一组“中国旅游购物者全面„攻陷‟日本”的图片,不无夸张地表现了中国游客在日本“爆买”“扫货”的壮烈场景。

文章说,这种看上去几近非理性的海外“爆买”,更多的可能是一种非经济性的心理需求。这种心理需求是如此之旺盛,以至于中国游客的“买买买”,在很多国家的媒体上已经成为笑谈。或许,刚刚富起来的中国人,还没有改变对物质需求的心理饥渴,以至于表现为对购物行为的高度狂热,和对更丰富的精神体验的相对迟钝和冷漠。而旅游其实是一种极其多元的综合体验,对不同的自然风光、人文遗产、生活风貌的观赏和体验,才是旅游的真正魅力和意义。

4 在意大利吃一餐美食,在法国认真地参观一下卢浮宫,在美国体验大峡谷的壮阔,都是生命中不可替代的经历。相对如此丰富的体验,不管到哪儿都一头扎进商店,甚至根据商店多不多、货品是否便宜来评价某个国家和城市的中国式旅游,实在是有点太过幼稚。过去,没钱的中国式旅游被戏谑式地归纳为:上车睡觉、停车撒尿、下车拍照,或更简洁些的“我到了,我尿了,我照了。”而当心终于有了些钱的中国游客,不过又多了一项“我购了”,依然是初级游客容易感染的“旅游幼稚病”。

文章点评道,几乎在世界范围内,中国游客都成了疯狂购物的代名词,并和高声喧哗、混乱无序、行为不检等既有印象,共同组合成片面的“中国人”形象。这个形象不那么美好(至少在他们看来) ,更不怎么真实(至少在我们看来) ,但或许这也是个必经的阶段,曾经刚刚富起来的美国人、日本人,也都有过当选“最不受欢迎游客”的尴尬纪录。中国经济的快速发展是个奇迹,中国游客形象的改观却很难出现奇迹,什么时候,中国游客在国外的店看到什么都不觉得新鲜和贪婪了,中国的经济地位就真的稳固了,中国游客的形象,也就真的改观了。

六、北京景区竹林被大面积毁容

有游客将全家名字刻上

“爸爸,为什么这些竹子上都刻着字啊?”在北京某公园的一大片竹林内,一位10岁的小朋友读着刻有密密麻麻字的竹林,好奇地问。

10月6日,记者来到中山公园的蕙芳园,一进门就看到一大片景观别致的早园竹,但令人惨不忍睹的是,多数竹子都已伤痕累累,被游客刻得体无完肤,至有一根竹子上刻着十几个名字的情况,多达40多个汉字,有刻“× ×到此一游”、“××爱××”的;有刻QQ 号、偶橡名字的,还有游客像立“家碑”一样,连同全家名字都一起刻上,甚至在竹子上刻起了“长篇”游记······记者在公园内随手拍下的被毁竹子照片不下百张。

记者调査发现,像中山公园这样竹林被游客大片毁容的已成为北京众多景区的普遍现象,竹子似乎成游客们刻字的最爱。一串接一串的名字,被刻在了众多景区内的竹林里,数量之多堪比“百家姓”。

在景山公园西区的整片竹林,几乎无一幸免,全留下了被刻画的伤痕。根据游客们自留的日期,早至2000年,近至今年十一期间,每年都有新的名字留在这里。时间久远的,字体虽已发黑,但仍清晰可辨。而今年十一刚刚留名的“刘富康”,名字还是青翠的绿色,划痕处残存着竹干表皮的碎屑·····

“新伤叠旧伤”已成景区竹林的一个常态。多个景区的工作人员表示,最令人痛心的是,竹子一旦毁了容,将是永久性的伤害,永不能修复。

据恭王府公共教育部主任陈桂兰介绍,恭王府内的竹子是乾隆年间流传下来的湘妃竹,品种十分珍贵,但却屡遭狠手,“竹子是有机生物,我们无法通过外在涂漆等方式进行修复,所以游客几年前刻的字现在也能见到,我们很心痛。”

除了竹子以外,在颐和园的玉澜堂外,蜿蜒约百米长的北侧外墙被途经此处的游客戏称为" 签名墙”,其中一段刻字,来自安徽省泗县大庄镇一位名为王婧的游客,她在古迹窗棂上写道:“2008年,如今以大学生身份来,十年后以成功人士再来光顾。”

5 最后也给那些刻在北京公园竹千上的名字曝曝光,他们是" 孟冠宇”、“申杰”、“李子明”、“郝和倩”、“陈俏丽”、“徐波”、“张宇”、“郭志鹏”、“辛世伟”⋯⋯

七、流量不清零 破除垄断需竞争

扶老罗生门 舆论表态应慎重

自10月1日起,国内三大电信运营商正式推出开放套餐内单月流量不清零业务。该政策规定,上个月的剩余流量只能顺延一个月,并不是永久不清零。

流量不清零难在没竞争

流量,曾几何时,是一个无关紧要的名词。当年的我们,开着5元300M, 甚至是10元不限流量的套餐,上着2G 的wap 页面,就算使足了吃奶的劲,一个月也用不了多少流量。但是随着手机的进步,网速越来越快,流量如今已经是每个人的刚需了。

自两会以来,在李克强总理的多次强调下,几乎是国家最高层面的三番五次的督促下,三大运营商才心不甘情不愿地来了个“当月不清零,下月继续清零”的措施。当真是上有政策,下有对策。站在高层的角度,流量作为互联网的“基础设施”,越便宜好用,就意味着互联网环境越好,能刺激更多的互联网经济创新,这是国家目前的经济发展形势所需要的。可站在运营商的角度,为了自己的利益,哪怕是承受全国人民的口水,只要到手里的白花花的银子是真的,都无所谓了。

我们总以为,国有企业会更愿意从大局出发考虑问题,但事实一再证明,他们的大局不过是垄断利益群体的大局。中国的电信资费问题,远不止一个流量不清零,网速奇慢无比,网费居高不下,这些都是缺乏市场竞争导致的。与其要总理喊破嗓子才换来一个流量当月不清零,下月继续清零的措施,不如放开市场竞争,让更多公司参与进来,民众更有可能得到真正的实惠,国家经济也将因竞争而受益。

【教师点评】

从安思成的这篇时评文章中找们嗅到了当代青少年“家事国事天下事尽入我心”的“大我”情怀。全文事例凿凿,析理透辟,尤其是“不如放开市场竞争,让更多公司参与进来,民众更有可能得到真正的实惠,国家经济也将因竞争而受益。”的见解,一针见血,鞭辟入里,以理服人。

所谓“安徽女大学生扶老人被讹”的事件,情节发展可谓跌宕起伏。9月21日,淮南警方认定这是一起交通事故,女大学生袁大宸骑车经过老人时相互有接触,女大学生承担主要责任,老人承担次要责任。

扶老罗生门背后的真问题

反转舆情中,为什么耶么多网友轻易相信“老人讹人”?为什么警方认定老人没讹人后,网上竟然还有淡淡的失望? 想来有太多人并不需要真相,只想证实自己原有的看法没错,顺便把责任推给别人——不是我们不想做好事,而是外在的环境逼喜我们不敢做好事。你看,做好人被讹诈了,不是我没有道德担当,不想做好人,而是人心险恶,这样做有很大的风险。潜意识中是想为自己的冷漠寻找借口,为自己推卸责任寻找正当性。

仔细想想,舆论一边倒的状况,媒体难道能择清?整个事件,不管是标题,还是新闻选材,都把大众的心理引到一个事先预定的方向去,这有何尝不是一种炒作?“老人变坏了”、“坏人变老了”,某种程度上,正在成为社会上,至少是“网络社会”上的“共识”。由于网络传播的特点,加上老人对网

6 络的不熟悉,网民不辨是非,便舆论一边倒指责老人,容易造成事实上的不公。以后再有类似的事件,可要慎重表态才是。

【教师点评】

夏新月同学这篇时评从当今社会敏感事件“扶不扶”问题入手,内容紧贴现代生活,善于把握时代脉搏,尽显时代气息。在分析的过程中有对于社会人心的深入思索,有对于现代网络传媒的利弊透析,字里行间传达着对于民众道德、社会价值的探析,是一篇不可多得的时评佳作。

近日,在韩国首尔街头,一批赴韩整容失败的中国女孩进行了为期两天的集体抗议。整容失败群体在首尔街头举着手未失败的海报,控诉无良黑中介和涉事医院。

整容失败该怪谁?

据报道,韩国有大量不专业的挂牌整容医师,还有黑中介为了钱财连哄带骗地让整容者赴韩去当实习医生的实验品。黑中介和涉事医院为钱财昧着良心,将一批批无辜的整容者推向无边的深渊。这不仅让受害者白花大量财产和时间,也在她们稚嫩的心上留下刻骨的伤痕。受害者街头抗议的目的不仅是要维权,也是在提醒想赴韩整容的人们。

“爱美之心,人皆有之。”这句老话告诉我们,每人都希望自己漂亮,惹人注目。因此,许多中国女孩便想去整容。人们认为韩国整容技术非常优秀,她们便不惜花费大量金钱和时间赴韩进行整形。爱美本没错,但是越来越多的报道和整容失败者的亲身经历说明,不论是在中国还是韩国,整容并不是每次都能成功,整容背后,还有毁容的风险。

对此,我提倡大家尽量不要去整容。一是整容可能会落入黑中介的陷阱导致毁容;二是整容会破坏最真实的自己。每个人的面貌都是天生的,是独二无二的,是唯一的。父母将它赐予你,就要好好珍惜。别认为自己不漂亮而自卑,都是最真实淳朴的自己。要知道,在父母的眼里,在某些人的心里,你的面貌是最美丽的。

【教师点评】

本文从社会热点话题“整容热”入手,有敏锐的社会责任意识,笔力劲健,见解不凡,措辞得体。全文不仅体现出当代中学生对于社会事件的强烈责任意识,更在分析过程中显现出小作者健康积极的人生观、价值观及审美观,无疑令人对其今后的人生之路备感欣慰。

拿出养老钱给独子买了SUV, 怎料孙子嫌车里挤,儿子就让60岁的母亲蜷缩在后备厢里。令民警唏嘘的是,惟恐民警对儿子进行处罚的刘老太不断向民警求情:尾厢里蛮好蛮舒服,可别为难我的伢。

奇葩家庭开出不孝“恶之花”

这则新闻带给我的触动还是很大的。老奶奶为了自己的儿子,不惜拿出养老钱,这样宽敞的一辆车,谁会想到后备厢中还“藏”着个老人呢?

儿子就这样让自己的老母亲蜷缩在后备厢中,这样做对吗? 答案当然是否定的。中国有句老话叫“百善孝为先”。儿子这么做是不孝的。他竟因为自己的儿子嫌车里挤,就让养了自己半辈子的老人蜷进后备厢,他是怎么下的决心呢?

更令人唏嘘的是,晚辈的不孝与老人的纵容,仿佛相辅相成。孙子嫌挤,奶奶就要蜷缩到后备去,在老人看来,这大概还代表了自己的爱呢。甚至于民警来了,还要向民警求情,让他们不要难为自

7 己的儿子。这样会使她的儿子变本加厉,他一定会抱着“反正我妈也不会把我怎么样”的心理下次,可能还会发生类似的事。

坦率地说,这样一个奇葩的家庭里,发生类似的故事并不令人感到惊奇。也许这样的个案无法避免,只要全社会并不存在这种风气,就是幸事。

【教师点评】

“百事孝为先”、“子不教、父之过”,马润贤同学选取孝悌道德与家庭教育息息相关的社会热点题材,针砭时弊,写真事、说真话、诉真情,从不同角度说理透彻、立场鲜明,行文笔锋,犀利,文气充沛,段落分明,思想敏捷,眼光远大。涉世不深的青少年能够如此洞察复杂的社会,这本身就是一种睿智。

八、百里奚哭军——行" 霸道" 也要听谏

五羖大夫百里奚

百里奚落难,秦穆公用五张黑羊皮将他从市井换回,任为宰相,故有“五羖大夫”之称。百里奚“谋无不当,举必有功”,辅佐秦穆公倡导文明教化,“重施于民”普惠民众,并内修国政,外图霸业,开地千里,称霸西戎,统一了今甘肃、宁夏等地区,使秦国继齐、晋之后成为春秋五霸之一,为秦国最终统一中国奠定了牢固基础。图为百里奚塑像。

《左传》里邢个随虞君被俘的大夫井伯,很可能就是史上与伊尹比肩的名臣百里奚。《史记·秦本纪》载:“(穆公) 五年(公元前655年) ,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里傒(奚)”。百里奚贤名在外,但“虞君不用”,所以没有理由说他的被俘是出于对虞君的“愚忠”。司马迁又说:“当是时,百里傒年已七十余。”据此,人们宁愿相信,这位老先生未必不想橡官之奇郡样一走了之,离开无道昏君。只怕是年老体衰,力不从心,想跑也跑不动了。

事实上,百里奚被俘后,不堪忍受亡国奴的屈辱,也确曾试着逃过一次。《史记》载,晋人年获百里奚后,适逢晋献公要将女儿嫁给秦穆公,以结秦晋之好,百里奚便“为秦穆公夫人媵于秦”,被当成晋献公女儿的陪嫁奴送给了秦国。百里奚到秦国后不甘为奴,试图“亡秦走宛”,向南逃到楚国的宛城,但老人家毕竟年事已高,很快就被楚国边境上的人发现并“执之”。秦穆公“闻百里傒贤”,原本想花重金将他赎回,又恐楚人意识到百里奚的价值而不肯交还,就声称百里奚只是个逃跑的奴仆,愿以五张黑公羊皮交换。楚国人毕竟不了解中原情况,见眼前这个“糟老头”还能换羊皮,便答应了秦国的条件。

百里奚被带回秦国后,秦穆公“释其囚,与语国事”,对他待如上宾,虚心聆教。百里奚谦虚地说:“臣亡国之臣,何足问!”秦穆公则表示,虞君不用先生,所以亡国。此事罪在虞君,非先生之过。二人纵论三日,秦穆公得授机宜,心情大悦,随即“授之国政”,将百里奚聘为国宰,并" 号日五羖大夫"(羖为黑色的公羊) ,以此纪念这段佳话。

秦穆公的时代,正是春秋争霸的关键时段。秦穆公在位期间,先后有齐桓公、宋襄公、晋文公相继主盟称霸;由于得到百里奚等良臣的辅佐,秦国也在一步一步迈向" 春秋五霸" 之列。晋国称霸前,与秦国多年通婚结好,但也一直纷争不断,成为秦国外交政策的一大难题。灭虞四年后,晋献公去世,晋国陷入嗣位之争,晋惠公姬夷吾在秦国帮助下归国继位,却拒不兑现将河西八城割给秦国的许诺,秦晋两国关系出现裂痕。后来,晋国大旱,前来求粮,秦穆公问计于百里奚,百里答道:“夷吾得罪于君,其百姓何罪? ”力劝秦穆公以道义为重。秦穆公从谏,秦国救灾粮“船漕车转”,

8 源源不断运到晋国。这次人道主义的义举,征服了晋国的人心,史称“泛舟之役”。两年后,秦国发生饥茺而“请粟于晋”。晋惠公不仅不给,反而“因其饥伐之”,借机进攻秦国。由于晋惠公对外弃义,对内杀臣,因失道寡助陷入内政外交危机,秦国最终战胜,擒获晋惠公,逼使他不得不竞现了当初献出黄河以西八座城池的承诺。秦国版图扩大到东至黄河。

秦穆公争霸一度受挫,也与他不听百里奚的劝谏有关。自公元前637年起,秦国先后培养 和扶持前后两任“国婿”晋怀公姬圉和晋文公姬重耳上位,并协助晋文公“尊王攘夷”、击败楚国而成为中原盟主。与此同时,秦国也与郑国结下仇恨。晋文公死后,秦穆公急欲伐郑,以便接替成为新任盟主,百里奚与幕友蹇叔二人极力反对,认为“径数国千里”长途奔袭难以致胜,秦穆公这次未听劝谏。出兵之日,“百里傒、蹇叔二人哭之”。出战结果,不仅未能攻袭郑国,反与晋国发生军事摩擦而全军覆没。秦穆公“素服郊迎”接回三将,为自己“不用百里傒、蹇叔言”而痛哭懊悔。秦穆公改变策略,按照百里奚等人的计策,改由征服西部人手,逐步走向强大。三年后,秦军“渡河焚船,大败晋人”,秦穆公自茅津渡黄河,为三年前战死的将士发丧,又“哭之三日”,并于军前再次为当初“不用蹇叔、百里傒之谋”表示忏悔,发誓以后要遵照古训,遇事一定多听“黄发”老臣劝谏。又过一年,秦国打败戎王,“开地千里”。至此,秦穆公“东服强晋,西霸戎夷”,终于在生前完成了他梦想的霸业。

韩信说:“百里奚居虞而虞亡,在秦而秦霸,非愚于虞而智与秦也,用与不用,听与不听也。”可见,无论“王道”、“霸道”,只要不想走上灭亡之道,为政者都应努力听谏。

九、同学聚会的俗与不俗

朋友圈里过节前就“约起”,车站码头人流中夹杂着参加同学会的旅客,街头巷尾小馆子里打上“某某同学会”的字样······这个国庆黄金周各种同学聚会扎堆,与旅游、自

拍一起被戏称为黄金周“新三俗”

所谓同学聚会,在于聚合老同学人气,汇集共同的记忆,在一个共同的时间共同的地点,或畅聊或叙旧或回访,寻访共同的同窗时光。而在这样的记忆寻访与情感追溯恰恰是重塑如今难得一聚的感情,更是寄托着彼此美好的祝福与愿景。于此而言,同学聚会不论其形式殊异或雷同,其价值卓为不俗。

当然,再不俗的同学聚会,一旦落入俗气的窠臼,难免招致非议。朋友圈开约、黄金周节点、吹牛吃饭唱歌“三部曲”······流水账般的聚会盛至还掺杂着些许异样的味道——拉关系、攀交情、搞交际,成功者步履铿锵意气犹在,落寞者声音微弱难掩孤单。而这其中再夹杂上官阶财富,更是让光怪陆离的同学聚会滋生病菌,一不小心就演变成少数人的狂欢盛宴与多数人的场外围观。同学聚会的戏从小学一路开演,越过中学驶入大学,五年十年抑或赶上婚庆节假,总归是要聚上一聚,会上一会,但当年轮更迭,戏分重演,甚至场外还有诸多相似的剧目在一共排练,这便随了大流,落入了俗套。

同学聚会,说不尽的酸甜苦辣,道不尽的喜怒哀乐,俗与不俗之间是本真还在不在,初心尚存不存。所谓三俗,其指庸俗、低俗、媚俗,此为同学聚会所弃。谓之“新三俗”,大可不必拍案而起,辩证地看,同学聚会之俗在于丢失了聚会的本真,其不俗在于人之常情所至不必为“表演”所累,而聚者需要反思的是,游走在俗与不俗的边缘,该如何寻回长久未曾品尝的聚会“原味”。

9 退一步讲,三俗又何尝不可以理解为简便的“通俗”、绵延的“风俗”和一贯的“习俗”? 只不过,同学相见如初,倒不如,把聚会当成一堂重新来过的课,平平等等地安规矩坐好,发言举手,共同聆听彼此,如此才能让同学聚会俗中有雅。

十、5A 景区摘牌 处罚可以“联动”

据新华社报道,面对国家旅游局取消山海关5A 级景区资质的处理决定,河北省秦皇岛市山海关区政府作出检讨,并免去老龙头景区和区旅游监察大队负责人职务。

我国旅游景区开展A 级评定十几年,此前对5A 级景区最严厉的处罚是严重警告。此次山海关景区被直接摘牌,体现出国家旅游局“让游客不开心的景区,政府部门就让景区也不能开心”的原则。景区想被评为“5A 级”,需要付出很多心血、很多时间,一旦被摘牌,损失巨大,对其他5A 级景区的经营管理也会起到一定震慑作用。

而要想真正根治景区的“病”,除了摘牌外,还需要有两个“联动”措施。

一是严惩责任人,据报道,山海关景区存在价格欺诈,强迫游客在功德箱捐款现象普遍;老龙头景区擅自更改门票价格,景区环境和管理水平差等。对于这些曾经长期、普遍存在的问题,景区管理者一直视而不见甚至纵容这类现象的存在,有不作为至渎职的嫌疑。

另外,景区5A 级资质被撤销,门票价格也应下降,要触及到景区的痛处,让从业者不仅“肉痛”还“心痛”,摘牌才会取得最大化的效果。

十一、离不开摄像头的社会是可怕的

近日,安徽淮南一名女大学生自称扶老太被讹,肉现场处于监控死角,她在微博发帖寻找目击证人以证清白,不久有网友回复称愿意为其作证,但在此事的最新进展中,有3名目击证人称女大学生曾承认撞了老太太。

又见疑似扶老人“被讹”事件,在微博传播力的推动下,原本并不复杂的一起纠纷迅速成为热点话题,引发众多网友关注。不仅女大学生和老太太家属各执一词,给出了截然不同的事情经过描述,在监控无法提供有效证据的情况下,相继出现的证人做出的证言也互相矛盾,令事件真相愈发扑朔迷离。

目前,淮南警方尚未给出最终调查结果,究竟孰是孰非还“说不清”。但就现有的条件来看,由于线索断在了监控这个关键环节,对事实的调查似乎就此陷入了僵局。换言之,一旦最有希望留下“铁证”的摄象头没有捕捉到现场画面,即使找到更多目击者,似乎都很难改变此事陷入“罗生门”的困境。

到底老太太是怎样受的伤,女大学生有没有碰撞到她,当事者之中必然有人隐瞒了实情,这只是基于逻辑所能下的判断,网络上的各种讨论与推测也都只能止步于此。遗憾的是,随着摄象头这一公正的监视器的失效,事件真相的揭示就只能回归最基本的“证言”,而不再关乎技术。然而,让人说真话却好傣变得越来越难,对信任危机的反复讨论一再触碰到当前社会道德良心的敏感议题,这本身就引人深思。

近年来,社会上时常发生一些影响较大又始终真相不明的事件。对此,很多人呼吁要动用技术手段取证,用拍视频和设监控等办法保障公正,日益遍布大街小巷的摄象头也的确能在很多时候派上大用场,对摄像头的依赖程度越来越高,仿佛没了摄像头就无所适从。更令人啼笑皆非的是,在有些公共事件中,在一些关键时刻和关键环节,摄像头总是恰当地出现故障。

10 摄像头固然能派上大用场,但值得警惕的是,被摄像头“监视”习惯之后,一些人似乎掌握了一套行为模式:在被“观看”的情况下不敢轻易越矩,可一只脱离了监控的视线,就变得毫无顾忌,甚至丧失底线。令人担心的是,离开了摄像头,有人就可能忘记了摸着良心讲话,为了逃脱责任而毫无愧色地说谎,盛至为自己得以颠倒黑白而沾沾自喜。

一个社会少了摄像头就是非不分,真相难求,这种安全感和信任感的丧失令人不寒而栗。 十二、军训处罚不能搞示众式羞辱

近日,据媒体报道,湖南外国语职业学院军训,20多名大一女生因为军训期间寝室卫生没搞好,内务不达标,被教官处罚躺在沥青跑道上,身上裹着棉被,接受太阳的照晒和两千余名同学的围观。 军训期间内务不达标,违背了相应纪律,对学生进行批评教育甚至是适当处罚并无不妥。但在该校军训中,教官让学生在太阳下裹棉被暴晒,并接受两千余名同学围观。尽管说,即便是被子能隔热,比起直接躺在地上,还能保护暴晒下的女生,但非得搞示众式处罚,难免有“杀一儆百”、“游街示众”的意味,引来“公然羞辱”之名。对当事女生而言,尴尬景象除了带来心理阴影,恐怕很难带来教育意义。

本以为对于这种处罚方式,会遭到一致反对,没想到在舆论场中,居然有不少支持者。他们认为这种处罚方式很正常,因为军训处罚不同于其他,它强调的就是纪律性芸至更有人还在指责学生娇气,连这点苦都受不了·····。

必须要看到,于军训本身来讲,虽然也讲求高强度的军事化训练,但它的对象毕竟是学生。这意味着,对于普通大学生的训练,更需要讲究人性化,强度要控制在他们身体可以承受的范围之内,目时,也需要通过合理的、可为学生接受的方式,来达到教育的目的。在此语境下,示众式惩罚难道能因其顶着。军训。的帽子,就合情合理了吗?

讲究人性化军训的意义,就在于可以通过差异化训练和教育方式,达到理想状态下所谓的“增强国防观念和组织纪律性”等目的。在此过程中,假如不讲求训练和惩罚的科学性与人性化,极易遭到学生反感和抵触。如此一来,教育目的达不到不说,也不排除会酿成冲突事件,就位去年湖南龙山县皇仓中学发生的学生与教官冲突,就很具有警示意义。

话又说回来,这种高强度的体力训练,并通过羞辱式惩罚来规训学生的传统军训形式,也是时候引起我们反思了,因为单纯靠这些内容,极难适应军事现代化的要求。所以,如何实现人性化军训,从而达到其理想的目的,无疑考验着相关部门的智慧和能力。

十三、低头族小心健康

今年的9月1日是我国第9个全民健康生活方式行动日。提起健康生活方式,人们往往会想到在跑步机上挥汗如雨、用限盐勺控制食盐摄人量,亦或对薯条等油炸食品说“不”。但事实上,一个重要的健康生活方式被我们忽视了。

“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却在玩手机。”这句网络语言调侃的是当下普遍存在的“低头族”。不管在什么地方,只要有空闲,他们就会拿出手机,刷微博、看微信。近日有媒体报道,北京某大学新生军训休息期间,不仅学生是“低头族”,教官也是如此,有网友评论:一部手机毁了一个民族。

11 记者在北京地铁早高峰期间观察到,即便在十分拥挤的车厢里,不少人仍然一边费力地抓着把手,一边低着头津津有味地看手机,就连满头白发的老人也会眯起眼睛,盯着大屏幕的老年定制机看。

“长期低头会在不同程度上对健康造成影响。”一国家体育总局体育科学研究所研究员王梅说,数据显示,全国有,7%~10%的人患有颈椎病,20岁~30岁的青年人是颈椎病的主力军,而且有明显增加趋势。

“‘低头族’最先受伤的就是颈椎,严重的会导致颈椎病。”北京丰盛医院骨科主任医师叶枫解释说,颈椎位于头颅和胸椎之间,“低头族”胡缺乏运动导致胸椎缺少活动,颈椎既要承受头颅的压力,还要承担自身范围的运转活动,压力势必过于集中,导致疲劳过度、劳损几率增大,进而诱发颈椎病。

“长期使用数码产品还会对记忆力造成影响,俗称‘数码痴呆’。”东南大学附属中大医院心理精神科主任袁勇贵说,这种病在医学上称为“精神忧郁”,“电话里讲的内容,患者挂完电话就会忘得一干二净”。他解释,人的大脑主要由海马体负责记忆,如果过度依赖数码产品,会有大量无效信息进人大脑,从而削弱大脑对有用信息的处理能力。

此外,眼疾也是“低头族”的常见病。相关专家表示,由于触屏亮度高,画面色泽丰富,长时间使用会增加眼睛负担,使睫状肌紧张、晶体突变,最终引发近视及干眼症等。

“全民健康生活方式行动日,重在‘行动’二字。”中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰说。他表示,对都市人而言,在短期内难以改变频繁使用电脑、手机的生活方式,但可以通过“微运动”来缓解肌肉疲劳,延缓颈椎病等相关疾病的发生。

王梅表示,“微运动”主要针对职业人群工作繁忙,没有整块时间进行锻炼,也没有大空间或者专门健身场地的情况,使其在工作间隙就可进行锻炼。

“‘十点十分操’和‘东方日出,西方日落’就是很好的锻炼颈椎的‘微运动’。”北京市科学健身专家讲师团秘书长赵之心介绍,“十点十分操”要求练习者两臂侧平举,手绷直,在钟表盘上九点一刻和十点十分的位置上下摆动,坚持做100次。直到肌肉发酸才会有锻炼效果,每天做200次,坚持10天便可有效缓解疼痛症状。“东方日出,西方日落”是指下颚与肩对齐,头慢慢从左到右,再从右到左,每工作1小时~2小时后,做此操3分钟~5分钟,可有效缓解颈部压力。赵之心强调,做这些运动时,一定要放缓,重在把握一个“微”字。此外,做运动之前最好有一定程度的热身,以免拉伤。

十四、宫之奇弃君——当士与国可以双向选择

虞国古城遗址

虞国,也称北虞,春秋战国时期诸侯国,位于山西晋南,国君为姬姓,都城遗址坐落在中条山脉最低平最开阔之处的平陆县古城村。那里已被山西省政府划定为重点文物保护单位。

孔子认为,同为淡泊名利的“逸民”,相比于伯夷、找齐的“不降其志,不辱其身”,经“三黜”去信退居柳下,死后以“惠”为谥的鲁大夫展禽,未免受了“降志辱身”的委屈。其实,在东周列国的年代,士大夫们不得志,是可以“去父母之邦”、到别处另谋发展的,与展禽处于同时代的虞国大夫宫之奇,就因为对国君屡谏而不听,便“以其族行”,带着一家老少,最终离开了昏庸无道的虞君和耶个危如累卵的小国。

12 虞国和虢国相邻,都是建于周初的姬姓封国,又都不幸与晋国相邻,成为随时有可能被这个迅速崛起和扩张的大国吞并的两个唇齿相依的小国。晋献公时代,晋国开始使用离间之计,试图在虞、虢两国制造矛盾,然后分而食之。据《左传》载,公元前658年,当时的晋国大夫荀息向晋献公提出建议,不妨利用虞君贪婪好贿的弱点,以晋国出产的好马和良玉为诱饵行贿,劝说他答应“假道于虞以伐虢”,同意让晋国穿越自己国境去攻打邻国。一旦虞君接受了晋国的贿赂,虢国失去救援,将被轻松拿下而虢国被灭后,虞国失去盟友,也将不能自保。

晋献公一生号称“并国十七,服国三十八”,是个极有侵略野心的国君,却也是个吝惜财物令名主人,听了荀息的建议,对将要给出的好马良玉有些割舍不下,连说“是吾宝也”,认为价码开得太高。荀息安慰他说,这无非是先予后取,一旦计划成功,整个虞国都将被晋国吞并,送出的宝物,最终还不是如同放在自家庭院? 晋献公又提出疑问虞国的国君虽然贪婪,但“宫之奇存焉”,虞国有这样一位贤臣,晋国的计划难道就不会被识破吗?

对于晋献公的疑问,荀息则显得胸有成竹:“宫之奇之为人也,懦而不能强谏”,此人虽贤良,却不是一个在国君面前能够固持己见的大臣。况且官之奇“少长于君”,是个从小在虞君宫中长大的暱近之臣,就算他坚持上谏,虞君也不一定会认真对待。事实果不出荀息所料。当荀息带着晋国的两样宝物来到虞国,虞国国君顿时眉开眼笑,不仅很快就答应了晋国“请假道以请罪于虢”的要求,还向晋国许诺要出兵协助,在晋国军队开进之前先一步讨伐虢国。宫之奇极力谏阻,虞君果然不听。这年夏天,晋国的军队“会虞师伐虢”,一举灭掉了虢国的夏阳。《春秋》记载此事时说“虞师、晋师灭夏阳”,特意把虞国军队写在晋国前面,可见虞君受了晋国贿赂后,表现是多么的积极。 荀息的计谋固然老道,但认定官之奇“懦而不能强谏”,也未免低估了他的韧劲。《左传》载,三年之后,晋人卷土重来,“复假道于虞以伐虢”。宫之奇没有受前次上谏失败的影响,继续向虞君上谏说,虢国与虞国互为表里,唇齿相依,“虢亡,虞必从之”,这便是唇亡齿寒的道理。况且晋国多年来亡我之心不死,上次帮助他们伐虢,对国防安全形成的危险局面已经难以挽回,“一之谓甚,其可再乎”? 虞国决不能一错再错了。没想到,虞君这次好做也做足了功课,抛出不少新的反对理由,比如,晋国与虞国同宗同祖,都是周朝姬姓先王太王的后代,“岂害我哉”? 又说“吾享祀丰洁”,上供的食品丰盛又无污染,所以“神必据我”,一定会施以保佑。

关于同宗同祖,官之奇指出,晋、虞、虢三国同为姬姓,若论亲疏,晋国与虢国的祖先更近,如今晋国“将虢是灭,何爱于虞”? 关于祭祀与保佑,宫之奇则说,鬼神与人不论亲疏,所谓“皇天无亲,惟德是辅”。在《国语·晋语》的记载中,宫之奇更是指责虞君出卖邻国是“以贿灭亲”,不仅无德,更是不忠不信。但无论他怎样苦苦相劝,虞君就是不听。宫之奇只好带着妻儿老小离开虞国。当年冬天,“晋灭虢”,并趁“师还”之际“袭虞,灭之”。

据《左传》记载虞国被灭,一位叫井伯的大夫因留在国内,与虞君一同被抓,并作为晋献公女儿的陪嫁奴,送给了秦穆公。官之奇则以“用脚投票”的方式,既坚守了良知,又避免了做亡国奴的羞耻,春秋时代的公共思想舞台上,也因此又多了一位自由之士。

十五、关键词:“天价虾”

今年国庆长假,让网友最为愤怒的一条新闻,当数有游客在海滨城市青岛就餐时遭遇天价虾。10月5日,有网友爆料称,自己在青岛市乐陵路92号" 善德活海鲜烧烤家常菜" 吃饭时被宰,一只虾38元。

13 比『天价虾』更可怕的是无助

海虾是普通的海鲜食品,到餐馆点过此菜的人都知道,一份虾不可能只有一只。但店主将一盘虾分成了多份,显然是故意混淆“份”与“个”的概念,以此进行敲诈。可是令人难以想象的是,对此行为的投诉却是处处碰壁。

受到敲诈最直接的求助莫过于打110,原本以为民警来了可以讨个公道,可是没想到,民警来了也管不了,建议他们找物价部门。而偏偏物价部门放假,让他们还是找警察解决,究竟谁来管? 最终只能屈辱妥协掏钱脱身。

此事看似物价上的纠纷,实则是一种诈骗纠纷,对于诈骗行为不仅主管部门要管,民警同样可以管,按照《治安管理处罚条例》第十一条有下列损害公有财产或者公民财产行为之一的,处十回以下拘留、二百元以下罚款或者警告一、偷窃、诈骗、侵占少量公共财物或者他人财物的。明明知道“天价虾”带有诈骗性质,却不进行制止,还让游客接受妥协,是一种责任推卸,说严重一点是对宰客行为的放纵。

尤其是假期人员流动频繁,外地游客只是短暂逗留,负有主要职能的物价部门,在假期更应加强对物价的监督和指导,可是在关键时刻却放假,连值班的人也省略。虽然游客的权益最终得到维护,但却徒增了不必要的麻烦。

类似的“天价虾”事件并非是偶然,多年来每到节假日旅游的高峰期都时有报道,而出现宰客行为往往是监管部门不在位或者不到位。如今是市场经济,价格随行就市,是高是低店主有自主权,怕的是明码标价,此时如果是监管部门不作为,消费者权益受到侵害而又“无助”这才是最可怕的。 “38元虾”的危机公关令人反感

38元1只的虾,在拉升了青岛国庆长假旅游收入的同时,也将这座城市的形象,在游客心中拉低了档次。青岛的有些人有些急了。10月7日,一组以《至少,青岛还有他们》为题的图片,通过当地媒体官方微博在网络广为发布。所配文字直指报道“放大了事件对青岛形象的影响”,所以,为了表现“山东人也会反抗,这是孔子之乡,俺们都是实在人”,当地推出了这组“多数人在默默无闻地为这座城市付出”的工作镜头。这有点像青岛形象的危机公关,又有点像自说自话的“青岛自信”。虽说“山东人也会反抗”的效果是有了,却没让人感觉到有多“实在”。

这组镜头包括的“多数人”,有救生员、建筑工人,还有安检员、环卫工人、公交车场充电工人等,属于每座城市都四处可见、在工作岗位上默默奉献的人。他们确实令人敬佩,但他们的存在并不意味着这座城市就千好万好完美无缺。

有关大虾的危机公关,似乎力气更多用在了把损耗的形象扳回来的硬拗上了。人家说你袖口脏,他说西装料子好版型棒;人家说你指甲脏,他说关键还是发型好。蛮力气使得倒是实在,却有狡辩之嫌。

“至少还有他们”之所以给旁观者造成反感,根本的原因在于负面新闻正面做的文宣套路。以为赞歌一唱就满城和谐了。山东不会因为街头饭馆出了38元1只的天价虾而失去“好客山东”的秉性,青岛这座全国文明城市也不会因此而被世人看得一无是处。是什么问一题解决什么问题,是谁的责任追究谁的责任,这才是“俺们都是实在人”应该做的本分事更是政府职能部门展示诚意与智慧、公信与力度的要旨所在。

十六、『男德班』

14 今年国庆,全国首个“男德班”在京开班,与“女德班”遍地开花的火爆不同,“学做全新的好男人、好伴侣、好父亲”的“男德班”自始至终却响应寥寥,仅有两个学员主动报名。

十七、地铁该不该禁饮

近日,在南京的地铁上,一对夫妻因喝饮料被执法人员开出了一张警告罚单,并被要求学习《南京轨道交通管理条例》,引发网友的激烈争议。地铁究竟该不该禁饮?

我有权利在地铁上喝饮料吗

关于地铁禁饮的规定,南京并不是孤例。我上网直了一下,发现中国上海、西安、深圳、台湾,以及新加坡、美国纽约等地都有同样的先例。这一禁令在颁布和执行之初也同样经过了热烈的争论。人们讨论的焦点是——我有权利在地铁上喝饮料吗?

把在地铁里喝东西这件事上升到权利层面,并非小题大作,我认为这是个好问题。我们确实应该想一想,公共空间里,应该如何行使个人的权利,个人行为的尺度到底应该有多大?

在公共领域,有多个权利主体,每个权利主体在主张自己权利的时候,难免会发生冲突。对于个体而言,最大的智慧应该是尊重对方的权利,尊重公共领域的公序良俗自己的权利才能够得到最大的尊重和保护。

国外法学界有一句名言“今天是你,明天是我”。试想一工,在高速行进的地铁车厢中,列车突然摇晃了下,旁边一名乘客的可乐洒在了你的衬衣上,而你今天正好有一个重要的会议,你作何感想?

地铁应该允许喝豆浆和牛奶

我认为,乘客在地铁上喝饮料,不应该被禁止。

现代社会生活节奏快,年轻人工作压力大,为了赶时间,早餐有时不得不在地铁上吃。如果地铁严格禁饮,那些居住在郊区却每天要到市中心上班的白领一族,恐怕就吃不上原本就凑合的早餐了。因此,在不影响其他乘客,且没有发出明显异味的前提下,在地铁上喝杯豆浆、喝盒牛奶还是应该被允许的。

如果,地铁全面禁饮,还可能会导致一些不必要的危险。我们来假设一种情况:在酷热的三伏天,一位花甲老人在长时间的户外行走后,进了地铁。此时他想喝几口水解解暑,这时,你跳出来告诉他:“喂,地铁禁饮! ”那老人很可能在路途中因为缺水而中暑。

“地铁禁饮”的出发点是好的,但是如果这一规定令大多数人感到不便,耶么它实施起来也会因为得不到广大市民的支持而受阻。因此,有关部门应该考虑废除这一禁令。

应禁止“饮料”而非禁止“饮水”

我的观点是,应该禁“饮”,只不过是禁止“饮料”而非禁止“饮水”。

禁止饮料的理由很简单,就和禁止食物的原因一样。食物和饮料不仅有味道,而且带来安全隐患。食物残渣、饮料洒落到地面,容易造成人员滑倒,还会引来蚊蝇、蟑螂和老鼠,这些动物的聚集一旦影响到电缆等设施,就会造成通讯信号中断,影响行车安全。

这并不是危言耸听。微博上曾经有一段名为“伦敦地铁上的不速之客”的视频,所记录的就是一车乘客与一只老鼠在地铁上共处的片段。视频中不断传来男女老少的尖叫和哭喊,大多数乘客选择站在座椅上,双脚拒绝与地面接触。尽管看起来十分可笑,但可以确定的是,食物和饮品的确有可能造成秩序混乱。

15 我赞成地铁允许饮用矿泉水和白开水的理由,是出于人性化的考虑。例如孩童、老人、孕妇必须定时摄入水分,即使普通人不管出于何种原因出现口干舌燥,需要喝水的情况也并不少见。在这种情况下,如果全面禁饮,监管很可能无法到位。即使出台惩罚条例,也容易使违规人员得不到相应的处罚,使条例失去本身的意义。

“法理与人情”的对决

我特地上网查阅了新闻中提到的《南京市轨道交通条例》,原来该条例是经南京市人大常委会审议批准的地方性法规,而不是南京地铁公司的内部规章。

我相信《南京轨道交通管理条例》是经过有关部门经过前期调研、广泛征求社会各界意见而制定出来的法规,但是具体问题需要具体分析。我认为地铁禁饮没有必要上升到法规的高度,况且法规执行起来也有较大难度。如果一部分人做新闻中的夫妻一样受到批评教育,而另一部分乘客侥幸逃脱,久而久之法律法规的公信力也会受到考验。

依我之见,地铁公司应该对列车车厢内的环境卫生负起责任来,在“乘客须知”中明确列出影响轨道交通公共场所和设施容貌、环境卫生、运营秩序的不文明行为,并长期设置文明监督员岗,在车站、车厢内巡视,起到监督提醒的作用。这样既有效整治站内车内因饮料食品造成的社会矛盾和安全隐患,又给有特珠需求的乘客留有余地,可以化解这场" 法理与人情" 的对决。

十八、“大闹曼谷机场”的中国游客丢了谁的脸

中国游客又在海外“发飙”了,这次是在泰国曼谷。9月5日,一段“中国游客大闹曼谷机场”的视频引爆网络。视频上,因航班延误,数名中国游客在泰国廊曼机场进行抗议,并采取高唱国歌的方式进行维权。事发后,很多网友指责这些游客“丢人丢到国外了”,但当事游客却表示“唱国歌是为了讨道歉”、“要赔偿是为了国家尊严”。目前,重庆市旅游局正就此事进行调查,暂时没有任何人被列入旅游黑名单,而泰国东方航空公司暂未提供进一步的信息。郡么,事情的起因到底是不是传说中的“因不满航班延误而闹事”? 出游遇到航班延误等情况时,应该如何理性维权? ①当晚到底发生了什么

任何冲突的发生,总有其客观的原因。那么,当晚在曼谷机场究觉发生了什么?随着媒体跟进报道,事件的过程被还原出来。

据《华西都市报》报道,这趟由曼谷飞往重庆的航班经历了3次延误。贾女士是此次曼谷机场风波的亲历者。8月29日,她和老公从重庆参团前往泰国曼谷和芭提雅。行程结束后,他们于9月4日前往曼谷廊曼机场,准备搭乘北京时间下午5点40分的泰国东方航空班机返回重庆。

然而,归途并不顺利。贾女士介绍,他们中午抵达廊曼机场后,开始换登机牌、托运行李,过海关。该登机时,广播中却传来飞机延误的信息。得知航班延误,贾女士向工作人员打听延误原因,“前序航班没有按时起飞,因天气原因,还滞留在南京。”工作人员告知贾女士,飞机预计晚上8点才能起飞。

晚上7点过,机场工作人员送来盒饭。“当时,大家情绪都很稳定,只觉得航班延误很正常。”吃过晚饭后,工作人员将200多位乘客由26号登机口转移至14号登机口准备登机。8点,广播仍没有发出登机信息。贾女士又找到工作人员询问,该工作人员解释称“前序航班已经抵达机场,不过还要进行检修,起飞时间再次延误至5日凌晨3点。”得知结果,贾女士和团友有些生气。“机场和航空公司方面,不仅没有主动解释,更没有主动告知航班再次延误的信息。”

16 这时,200多名旅客中,开始有部分乘客情绪激动。希望工作人员给出一个合理的解释,并要求求赔偿。在200多名旅客中,超过三分之一的人是由重庆出发到泰国的旅行社团客,

剩下三分之一则为自由行游客。

贾女士回忆,由于部分乘客情绪激动,机场方面派出了多名警察维护秩序,但双方并没有发生冲突。经机场、航空公司与旅行社领队商议后,提出了一种解决办法:送旅客前往机场外的酒店休息。因为要办理出入境手续,领队开始收取了随团旅客的护照。这时,游客中出现了分歧。一部分人愿意先到酒店等待凌晨一三点的飞机,另一部分则不愿意。他们提出三个条件:首先,机场方面需要公开道歉。其次,要改乘坐波音747机型回家。最后,每人赔偿1000元人民币。若不满足上述三个条件,他们不登机也不住酒店。

另一位游客张女士称,“不久后,有警察前来劝阻并连拖带拉,警察与游客的肢体接触,顿时引发了乘客的集体反感。”现场游客高喊“不准打人”,还有人拿出手机准备拍摄,“后来有警察制止拍摄,态度不好,众人情绪激动,我们才用唱国歌的方式来威慑他们”。

大约三分之一的旅客选择了机场提供的解决方案,即前往酒店休息,贾女士和丈夫也在其中。他们跟着旅行社领队出海关,并乘坐大巴车前往酒店。“酒店环境很不错,是个五星级酒店。”5日凌晨1点多,选择到酒店休息的乘客返回机场过海关,并来到22号登机口准备登机。贾女士发现之前“维权”的乘客也在此处,并睡在登机口外面的座位上。

排队登机时,多名“维权”乘客走上前来指责,“中国人应该团结一致,我们在流泪争取权益,你们却安心睡觉,权益受到侵害不抗争还这么驯服地登机,你们还是中国人吗? ”另一拨人则反驳说:“你愿意维权,我愿意回家,何必呢?没必要上加上线。”在责骂完乘客后,几位维权乘客又开始质疑旅行社领队,为何收取护照。一位旅行社领队试图解释,却被骂“汉奸”。凌晨1点过,有200多名游客选择登机,33名游客选择继续留守,坚持讨要一个说法。最终,滞留的33人在拿到机场方面作出的道歉信后,乘坐航班返回重庆。

事情的经过大致如此,针对网上“不理性维权”的质疑,28岁的维权游客代表刘鹏表示,“其实飞机晚点,我们能够接受和理解,但自始至终,没有人告诉我们为什么晚点。多次询问,均被以‘听不懂’拒绝。倒是后来,我们不愿意再度被转登机口后,机场广播播送了一条中文广播:‘你们必须离开,不能在此,这个候机厅要关闭。’机场的态度,最终激发了众人的情绪。紧接着,又来了一批警察,强行清场,他们的态度引发了我们的不满,众人才选择高唱国歌为自己维权。”刘鹏说,“我们并非为了索要1000元赔偿,我们需要一个解释和道歉,最终,机场给出了道歉,我们没有一个人再要求赔偿,我们这样做,一是维权,二是尊严。”

王女士是第二批回国的33名游客中的一位,她在回国后接受《环球时报》采访时称,唱国歌是在泰国警察想让他们交出护照、欲强行带走他们并好像有打入动作时情急下的举动。他们当天一直询问机场人员航班情况,但始终被“不清楚,听不懂你们说什么”这样的说辞敷衍。

②敬畏规则是一种素养

在事情没有彻底调查清楚前,我们似乎不宜简单作出谁对谁错的评价。俗话说“一个巴掌拍不响”,纵观这次冲突,我们也不能只把“板子”打向同胞。毕竟,事发航班延误9个多小时,如此漫长的等待,再没有及时充分的沟通解释,乘客不满也是情有可原的。

17 更何况,媒体后续调查时,几位中国游客称,机场方面甚至将候机室锁上并调低室内温度,用低温逼游客离开;旅行团领队在收取护照时解释不清,被理解为扣留护照;泰国警方介入时,中国游客才唱起国歌以示维权·····目前来看,这些情节到底有没有,还需要进一步核实调查,如机场和航空公司方面究竟如何应对的,有无网友所说的“强行驱赶中国游客”,是否“乘客在候机室等待期间遭到几名穿制服,的人扯衣领才发生冲突”?

但可以肯定的是,从游客“大闹机场”的客观结果来看,这起事件与以往一样,都会勾起公众对于国人素质的质疑。不可否认,在国人不文明行为的新闻清单上,可以列举出许多鲜活的事例。大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、航班上起冲突······凡此种种不免让人纳闷:中国游客在海外缘何丑态百出。

应该看到,这其中的一些“冲突”,或是因为于不同文化为司的对冲。比如,中国人就餐是合餐制,讲究热闹;西方人就餐是分餐制,讲究安静。但也必须承认,另外一些“冲突”,则凸显出了中国游客规则意识的淡薄,如闯红灯、不排队、以暴制暴等等。

此次争端就是例证,遭遇航班延误,不是说不能维权,但应有礼有节有度,不能动辄以“罢乘”等方式搞过度维权。事实上,针对航班延误,航空公司、机场等通常也会有相应的事后补偿原则。具体到这起维权事件,从报道看,涉事曼谷飞重庆的航班延误事出有因:因来机遇暴雨不能按时到达,后又因飞机需检修故再度延迟起飞时间。在此背景下,乘客们也不妨据规则维权,涉及航空运输合同纠纷的,可保存证据向中泰有关部门申诉、抗议。

但反观部分游客提出的“波音747送回家”、“赔偿1000元人民币”等诉求,并没有具体明确的法律规则做支撑,纯粹是在冲动下提出的非理性要求。而一旦缺乏对规则的敬重和遵守,期求通过“小闹小解决,大闹大解决”的方式维权,只会被视为是“野蛮人”的行径。

机场是一个特殊的公共场所,一个微小的行动可能会传递文明信息,也可能在不知不觉之间毁坏了整个国家游客的旅游形象。以往我们的教训不少,此前“中国大妈在曼谷机场围圈打牌”在网络上被传得沸沸扬扬,大妈们可能并没有意识到这种行为在泰国属于赌博,在机场这种公共场合更是不被允许。而“中国游客在机场插队被劝后打人”、“中国女子在机场晾晒私密衣物”、“中国游客在机场卫生间赤裸上身换衣物”等新闻更是陆续被泰国网友曝出。本来高高兴兴出来旅游,却被网友拍了照片上传至网络并被定义为“不文明”。

对规则的敬重,根本上体现为一个人的内在修养。《京华时报》认为,现代人的文明程度,一定意义上体现为我们对于规则的认同,由此形成一种规则共识下的行为习惯,而不论身处国内国外都会依照规则行事。但这种文明的修养并非一日之功,需要长期的公民教育和训练。遗憾的是,随着国人生活渐渐富裕,维权意识不断提高,在消费领域当“上帝”的感觉越来越强烈,但并未形成尊重规则的思维方式和行为习惯。即便遭遇不公,面对权益受损,也不懂得寻求文明规则的救济渠道,反而充满了“以暴制暴”,似乎只要有正当的理由,就可以采取任何手段维护“尊严”。 从飞机上大打出手到大闹机场,类似的冲突事件在国内也并不鲜见,为什么发生在国外就更受舆论关注? 反思过后应该明白,想要树立国人的文明形象,先需要我们自己在本土做一个文明的公民,学会依据规则、运用规则去处理生活中遇到的利害冲突和利益矛盾。

③维权莫绑架『国家』

18 要说游客大闹机场,也不算啥新鲜事。广州白云机场因为大批航班延误,旅客冲闹过停机坪;昆明长水机场因天气原因导致大量乘客滞留,乘客砸过值机柜台;仅仅因为不满行李托运等事宜,两疑为公务员的内地游客大闹过台湾桃园国际机场······只不过是这次从国内闹到了国外,“大闹”变成了“爱国”行为。

从视频记录的情况看,高唱国歌并不是这些维权游客的无心之过,他们确实把航班延误无 限拔高到国别对立的高度。在视频中有游客说“我们的尊严很重要”,还有旅客说“我们都不是缺钱的人,人民币好值钱”,还有人在上传视频时候称,“航班延误,泰国机场工作人员强行驱赶中国游客······不把中国放在眼里。”可是,从目前媒体披露的信息看,问题显然没有这么严重,这不过是一起普通的航班延误事。

客观地讲,无论是开飞机的还是坐飞机的,谁也不想遇到航班延误的事。但很多时候,由于受天气、流量限制等多种因素的影响,航班延误不是航空公司和机场能左右得了的,常坐飞机的旅客都知道,哪个在国内没遇到过航班延误? 中国的飞机会延误,美国的飞机会延误,泰国的飞机自然也会延误,这没有什么奇怪的。机场有机场的规矩,人家要求你遵守规矩,也没有什么奇怪的。航班延误不奇怪,奇怪的是,航班延误后愿不愿意接受安排去酒店休息,飞机来了以后登不登机,这本是个人的选择偏偏上升到了国家高度,认为是“不把中国放在眼里”,于是,“国歌补响彻在异国机场。

值得一提的是,近几年不管是网络上还一是现实中,都涌现出一批所谓的“爱国主义愤青”。他们看不惯任何与自己三观不同的人和事,并给这些人扣上“不爱国”的帽子。不管是“秀国家”还是“为国家尊严讨赔偿”,只要是以国家之名,这些“爱国主愤青”似乎就拥有了向持不同观点者“开炮”的底气。

或许在这些人看来,将两个国籍下的个体矛盾标签化,上升到国家层面,加载煽动性情绪,就能博同情、引共鸣。但网上的舆情反响,却反证了此举的“自黑”效果。诚如北京理工大学经济学教授胡星斗所说,“什么是国家的脸面?国家的脸面那就是自由、包容、法治、民主、人权,这些才是国家的脸面。而不是不宽容、针锋相对、你死我活,这要是争国家的脸面,郡就是理解得完全相反了。”

公民个人行为文明是构成国家文明的元素,这是常识。如今出境游越来越方便,但一些人还将“有钱就是大爷”、“顾客是上帝”的心态带出国。这种自我本位思维,也排斥了对等尊重与守则理性。而动不动就把丁点儿大的矛盾拔高到“伤国格”“伤尊严”的高度,甚至认为这是“不把中国放在眼里”,就更莫名其妙了。把一起普通的航班延误事件,无限拔高到国格的高度,高唱国歌来“捍卫尊严”,这种行为本身才真正有损国格。

2013年李克强总理在曼谷与部分中国游客互动交流时特意叮嘱,在外旅游要遵守当地法律法规和社会风俗。为落实文明出境游,2013年,国家旅游局发布《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国(境) 旅游文明行为指南》。但眼下看,一些游客包括承接出境游业本的旅游公司和带队导游,离“文明”二字还相去甚远。

结语

19 中国经历了漫长的农耕社会,几乎是跨越式地进入现代文明,文化内核的相对滞后更加凸显。因此,我们需要做的是训练国人对现代社会文明规则的认同,如果形成一种规则共识下的行为习惯,郡么不论中国人身处国内还是国外,都会获得认可。

特别的+作文作文14000字

高中作文

今天教室特别静作文 700字

"挡—挡—"上课了,其它班上的同学都有说有笑的回教室了。而被誉为五年级第一"热闹"的一班同学却不向往常一样吵吵闹闹的回教室而是沉默、安静的缓缓的走进教室。老师也没说话同学们有的眼圈通红,有的甚至流下眼泪,有的用怜悯的目光望着第三排的的第一张位.那张位原本是我们班英语课代表万一来的位子。

过了一会儿,老师打破了沉寂:“同学们你们应该都知道……万一来的母亲……昨天……刚去世”一些同学哭的泣不成声他们都是万一来的好友,老师沉默了一会儿,又说道:“万一来下节课就要来了”老师有沉默了许久有开口了:“别哭了,这样只会让万一来更伤心。”一些同学停止了抽噎。

“叮—当—”下课了,老师没有动,同学们也没动。时间慢慢的过去了“叮—当—”上课了。突然,一个声音打破平静“报—报告”一个胖嘟嘟的同学站在门口,红红的眼圈下还有一颗泪珠,他再也得不到母亲的爱护,再也看不见母亲的面容听不见母亲的声音了。“你好,欢迎来到班上来。”老师和同学尽力掩住脸上的悲伤,微笑的看着这位同学。万一来突然跑了出去哭了起来,哭的很伤心,哭的悲痛欲绝。“让他哭吧,也许这样能缓解他的痛苦吧!”老师拿起教案,上起课来了。

特别的爱给特别的你作文600字

妇女节,是充满爱与情的一天。晚上,妈妈心平气和地坐在沙发上,悠哉悠哉地看着电视连续剧,我望着妈妈挺直的腰背,不禁想起了妈妈这几天犯的颈椎病。每一到休息的时间,长期坐在电脑桌前工作的妈妈,肩膀便开始剧烈的疼痛,连轻轻抬一下手臂,也会让妈妈眉头一皱,一个个大大小小的穴位,受了刺激似的,折磨着妈妈。我慢慢移向妈妈的后方,尽量不影响妈妈的注意。我盘曲这双腿,准备给妈妈“运气”我双手握成半圆形,搭上妈妈细小的肩。大拇指点上一个穴位,使出鸡柔又刚的内力,微微划着圈,而后,用拇指关节处有节奏的如细雨般打在穴位上,就这样重复几次,大拇指有些酸痛了,但我依然保持着原有的力度,为妈妈服务着。妈妈闭上了劳累的双眸,静静的享受着。她交叠着细长的腿,放松着肩膀,不时舒服的动动着手臂。整个人都松弛下来,轻盈地呼吸,在嘈杂的电视机中,清晰,活跃。就仿佛是在享受着专业人士的推拿。我绷着手掌,想妈妈的肩背“切”去,时而如小溪般轻柔,时而如石头般沉重。我在心里问道:“妈妈,舒服吗?”妈妈似乎听到了我的心声,恬静的笑着,会心的说:“真舒服啊!”我惊讶的看着妈妈,撸着头发,凑近妈妈的耳边,用气息缓缓说了句:“妈妈……节日快乐……”妈妈慢慢应了声,带着高兴,带着欣慰,带着舒适,应了声。特别的爱,给特别的你。特别的爱,给,特别,的,你。

特别的爱作文700字

暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽喳?贝友籼ㄉ洗?戳艘淮?枚?哪窠猩

我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。

它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。

这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。

一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。

一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

特别的礼物

特别的礼物

礼物并不是看它的价值,而是看它的重要性。

--题记

“蛋可以烧很多东西,如蛋炒饭、鸡蛋饼、鸡蛋糕……”老师在前面亲切而温和的讲课。是呀!但可以烧很多东西。蛋、蛋、蛋!眼前凸显出蛋的葱香味,使我拉开了记忆的序幕。

蛋、蛋、蛋……

十岁了,我要过生日了。期待能收到一堆生日礼物……“叮咚,叮咚”哈~~妈妈回家了。此时我的心情期待而喜悦,预示着我可以得到礼物!生-日-礼-物!我的心里兀自洋洋起来,嘻嘻!想象:会不会是我所期待的超大号洋娃娃,或者是新版的动漫CD,还是超大号超高层的美味可口的冰激淋蛋糕!我急着跑过去,打开那扇对于我来说厚重的门,“妈妈,给我买了什么礼物?”我期待的问,似乎是怀着对未来的无知与憧憬!妈妈慈祥说:“你最爱吃的冰激淋蛋糕!”“怎么那么小呀!”我看着眼前那只小的只够我塞牙缝的冰激淋蛋糕,

很不服气的说。“够你吃了。”妈妈慢慢地说。我很生气,以至于临近暴了的心情:“什么叫够我吃了?我自己买也不会买那么小的。”妈妈和蔼地说:“吃多了会生病的!”“哼!”我两眼直直的望着她,心里的愤怒和不爽都表现在脸上。霎那间,我跑出了家。

在外面,一阵阴风吹进我心,树叶恍然间掉了几片,冷冷的。摸摸口袋!呜~~才五元钱。早知先拿钱在出来了。我该怎么办!看看手表,七点了;摸摸肚子,饿死了;四周探探,都是人。是啊!我该怎样忍过今晚的饥荒,我该怎样度过今晚!沉默、淡定!不!了!了!默念:我的幸运女神呐!快快出现吧!一阵阵寒风吹在我的身上,马上起了鸡皮疙瘩呀!接下来又是一阵一阵。今天是我的生日,不是我的忌日呀!上帝呀!你怎么可以这样对待我?呜~~好冷好冷!好困好困!好饿好饿!走着走着,用着自己的气息走着!突然,我感觉天上升起了一个炽热的太阳,给予我无比的温暖。妈妈!是妈妈!此时,我躺在她的怀中,回到了家!

嗅嗅鼻子,一股香味飘进我的鼻孔!那是妈妈炒得蛋,吃着好美味。我不禁地说:“这是我最喜欢的礼物,一份特殊的礼物!”

蛋、蛋、蛋……

特别观点-->读后感作文800字

人人皆知,高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的,其中的《童年》一篇,更是堪称佳作,昨天刚刚看完,感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活,在沙皇的统治时期,一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲,接着失去了母亲,唯一的亲人——外祖父也家道中落,他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活,让人感动!

看到了最后一句,我放下了书本,心情是那样复杂,为什么一个可怜的孩子,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而,我知道,这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会,一个暗无天日的社会,一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判,这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会,不得让我们胆寒,更觉得社会主义制度的光明,是她让我们能过得如此幸福,她是公正与和平的象征,她是东升的太阳,照亮了华夏大地,暖和了人们冰封已久的心,才体会到幸福生活的来之不易,是否应该好好学习,好好珍惜?

《童年》中有一节是让我喜欢的,那是关于一位化学家“好事情”的事,幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候,与一位奇怪的人教上朋友,很明了,这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿,这仅仅因为在当时的社会,不为沙皇服务,就是无所事事,是邪恶的,相信,这会让许多人捧腹大笑,但更多的是思考,当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多,为此,有很多科学家都献出了生命,但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了,黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上,而人们是否应该主动的去学习,应该知道,拥有知识的人就是聪明的人,也只有遮这样的人可以维护正义与真理!

《童年》是一本不错的书,是一本袒露真实的小说,我有想过写一本自己的《童年》,即使不能,我也永远珍藏这本书,因为它绝妙的写作手法,朴实的语言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

特别的乞讨作文700字

忧郁的阳光病怏怏地穿过浓密的云层。此时我在烈日的推推搡搡之下,只好再一次加快了脚步。

和平常一样,又一次拐入那繁忙的街道。摊贩如繁星一般零零落落的站在路旁两边,三三两两的乞讨者……这样的景象始终不变,只是在炙热的天气显得更懒散而已。尤其是那些乞讨者,在这样的天气不得不放下自己的尊严,蜷缩在墙角,或倒在路边,等待着有人能停下脚步,给上一两元的施舍。那歪歪斜斜的姿势,让人心中泛起一阵又一阵的波澜。

刚走出几步,稍稍向路旁一瞥,眼前的景象让我停留许久。

褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗。空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其它的乞讨者相比。确实没什么特别之处;只是他所摆出的姿势——一个特别,令人无法想象的姿势,与周围的环境完全不一:一根老旧的拐杖坚实地竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖,伸直自己仅有的右腿,将自己瘦弱的身躯挺得笔直!

一分钟,两分钟……将近十分钟过去了,难耐的一阵阵热浪不断袭来,但我又不愿听服它的安排,坚定地看着他,依旧那个姿势,让我不禁怀疑他是否中暑时,但他饱经风霜的脸露出坚毅的神情,却又在否定我的猜测。只有在有人对他施舍时,他才改变自己的姿势。

此时,我心中突然涌起一备冲动,掏出5元钱,小心地来到他面前,将钱轻轻地放入他的碗中,他点点头,弯弯了嘴角,给了我一个令我诧异的、惊奇的微笑。

我不知道他是如何沦落到如此地步,但他一定不甘于此——他的姿势,分明是传达出自己的尊严与抗争。

再见了,特别的乞讨者,希望再次光临那条小路时,我不会再看见你。也希望你的命运和尊严,能被你紧握在手中。

特别的痛作文900字

当你伤害了别人后,会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体,虽然可以再拔出来,可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记

“你们班太差劲了!关键时候给我出乱子,第一排都走成斜线了。”这是样教官对我们说的最后一句话。

回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜,我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。

当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍,看着路边的车辆为我们让路时,我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情,我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了,但是却多了一番乐趣,休息之余我们和教官一起唱歌,一起放炮,一起摔跤,这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。

可是第三天,我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。

走齐步是这次军训的一项重要内容,可是我偏偏走不好,因为我站在第一排第一列,所以教官总是叫我第一名,“第一名个傻蛋。”教官气呼呼地骂道。没事的,再来一遍你一定行,我在心里为自己打气。“第一名你怎么走的?傻蛋一个。”教官又呲牙咧嘴地骂道,唉,走个路怎么这么难呀……就这样走了两三遍我的动作仍然不对,教官终于忍不住了向我这边走过来:“你到底怎么走的呀?傻蛋。”

杨教官从我身边走过,他定没有看到我眼角微微泛起的波澜,天空阴沉沉的,一股湿气袭来鼻尖湿湿的,我感到杨教官的眼睛是那样的空虚,面孔变得如此陌生,他那些缺点也全部浮现到我的眼前。

最后的最后,教官们把我们送到后操场,然后领着他的战友不

曾迟疑不曾卷恋地扬长而去。

我不是斤斤计较,也不是不懂得宽容,我是认为:当一个学生犯错误时,当一个学生经过努力仍然犯了同一个错误时,他需要更多的是安慰而不是责骂,因为此时此刻,他已经很自责了。

也许过了几个星期或着是几个月,杨教官就会忘记我们,忘记一四九班,忘记那一群爱调皮捣蛋的孩子,也或许,他从来就不知道:

那个站在第一排的高个子的女生。一直在很努力,很努力地军训。

一堂特别的作文课

今天,阳光明媚,天气晴朗,我们班随着宋老师上了一节特别的课,给我印象特别深刻。

我们一路奔跑去“多功能教室”上《一个中国孩子的呼声》这一课。我们的老师是宋老师。

开始,老师问:“你们说,如果雷利的爸爸回来之后,会做些什么?”大家兴奋地讨论着,有的说:“他爸爸会带他去玩耍,去游乐场,去麦当劳!”听了这番话,全班爆发出一阵哄堂大笑。有的说:“他爸爸会给他讲,他们在执行联合国维和行动是怎么做的。”还有的说:“他爸爸会亲手把带血的蓝盔给他戴上。”我们兴致勃勃,整个教室就像闹哄哄的菜市场。但是,接下来却让我们班顿时安静下来。

宋老师放起了音乐,满怀深情地朗读着:“现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。”我顿时热泪盈眶,我无法想象,小雷利现在是什么心情。我努力克制住,不让眼泪流下来,但那不争气的眼泪还是流了下来。宋老师见我如此感动,就请我上去朗读。我激情昂扬地朗读道:“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”台下响起热烈的掌声。

这真是一堂特别的课。

特别的痛作文900字

当你伤害了别人后,会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体,虽然可以再拔出来,可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记

“你们班太差劲了!关键时候给我出乱子,第一排都走成斜线了。”这是样教官对我们说的最后一句话。

回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜,我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。

当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍,看着路边的车辆为我们让路时,我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情,我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了,但是却多了一番乐趣,休息之余我们和教官一起唱歌,一起放炮,一起摔跤,这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。

可是第三天,我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。

走齐步是这次军训的一项重要内容,可是我偏偏走不好,因为我站在第一排第一列,所以教官总是叫我第一名,“第一名个傻蛋。”教官气呼呼地骂道。没事的,再来一遍你一定行,我在心里为自己打气。“第一名你怎么走的?傻蛋一个。”教官又呲牙咧嘴地骂道,唉,走个路怎么这么难呀……就这样走了两三遍我的动作仍然不对,教官终于忍不住了向我这边走过来:“你到底怎么走的呀?傻蛋。”

杨教官从我身边走过,他定没有看到我眼角微微泛起的波澜,天空阴沉沉的,一股湿气袭来鼻尖湿湿的,我感到杨教官的眼睛是那样的空虚,面孔变得如此陌生,他那些缺点也全部浮现到我的眼前。

最后的最后,教官们把我们送到后操场,然后领着他的战友不

曾迟疑不曾卷恋地扬长而去。

我不是斤斤计较,也不是不懂得宽容,我是认为:当一个学生犯错误时,当一个学生经过努力仍然犯了同一个错误时,他需要更多的是安慰而不是责骂,因为此时此刻,他已经很自责了。

也许过了几个星期或着是几个月,杨教官就会忘记我们,忘记一四九班,忘记那一群爱调皮捣蛋的孩子,也或许,他从来就不知道:

那个站在第一排的高个子的女生。一直在很努力,很努力地军训。

今天教室特别安静作文600字

今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮,同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来,丝毫没有影响到其他人,眼珠像颗明亮的珍珠一样,闪闪的盯住书桌上的试卷,紧接着在手中挥洒起来,大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多,一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿,而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识,在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次考试,一次平常的期末考试,平日里欢笑的声影,努力的学习,全都在一次期末考试中体现。我想,这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里,你往往能碰到多次不同形式的考试,但是,这就是我所期待着的安静,在这座繁忙的城市中,有太多的人在忙碌,有太多的人在为自己的理想拼搏,而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静,一份难得的休闲,这样的安静让我思考了更多,想得更广,插上飞翔的翅膀,往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

特别的幸福作文6篇

第1篇:特别的“幸福”

抬头,仰望,14个365天,一样的蓝天下,却有各式各样的幸福降临在我的身边,不同的幸福,可都是上帝的眷顾。

首:不懂人情世故,不解是非黑白,一个光着小脚丫的女孩,左摇摇,右摆摆,进一步,退三步的学着走路。糖,可能只认识这个家伙吧,见了它就异常兴奋,孰不知自己以成了“池中之鱼”“瓮中之鳖”。被大人们一次次的“玩耍”,终于忍无可忍了,这么久还不给糖糖吃。“哇…………”一声,屁屁贴着地板,手脚也顺势摇动起来,似乎在宣叫着“看你还能怎样……”。然后,就是一把眼泪一把鼻涕地吃着糖果,还暗自乐道呢。

次:白纸红字,清楚画着**分,瞧,它还在示威呢,前摇三下,后扭三下的,气得我,抱着试卷直哭。是因为分数?是因为父母?是因为老师?不,是莫名的想,是泪水多了,需要散发。一摸,湿湿的,这才发现自己是个猛女,一不小心,就把别人的衣服也哭得湿湿,只得抱歉地傻笑。结果,对方被你弄得一头雾水,真搞不清是哭是笑。

尾:简单的两字“再见”,让我有种想哭的欲望,一遍又一遍地唱着《不得不爱》,直到嗓子反对,绕着操场,一次又一次,不怕累,不怕苦,只想永远走下去,泪水,我对不住你,明明答应不要你,却还是让你出世了,以为仰着头,泪水可以倒流,却不知,泪水可以倒流,而时间却不行。下着毛毛细雨,可能上帝也同我一样吧,哭了。淋着,感受着针刺一般的痛,已毫无知觉,我的心,可能是真的裂了,破了,碎了吧,连心跳有显得特别微弱,一次又一次地看见你,明白我不再是你的那片天。在树下,我们曾诺言会过得很好。

特别的眷顾,让我特别的幸福……我的幸福,源自于你,没有原因,没有结果,就让泪水陪我走了那不眠的日日夜夜。

第2篇:特别的幸福

当清晨的第一束阳光射在我的全身,朦朦胧胧地我醒了。窗外的雪花在阳光下闪闪发光,好像水晶,但更像人们那闪闪发光的美好心灵。因为,今的年的春节真的很特别。

在春节前知道亲爱的大婆婆做完手术住院的消息后,我焦急万分:春节是一家人团圆的时候,这时候大婆婆一个人在医院该多孤单!于是,在大年初一的早上,我和爸爸妈妈起了个大早,准备到医院给大婆婆拜年,走在铺满积雪的马路上,四周非常寂静,偶尔会有几片爆竹的纸屑从我的面前打着旋儿飘过。想到大婆婆躺在那冰冷的病床上,我和爸爸妈妈不禁加快了脚步。

来到病房前,透过门上的玻璃,我看到了隐隐约约有几个人影在不停地晃动着,还不时地传来阵阵欢快的的笑声。咦?怎么有人?我百思不得其解。

我定了定神,缓缓地推开房门,映入眼帘的竟是一个个熟悉的面孔。这个是姨妈,这个是二姨妈,那个是公公……咦,那个弯着腰的人不是婆婆吗?只见她正在为大婆婆拉着被子,又小心地将被角掖在她肩膀的两侧,不让风串进来。

我一惊,心想:婆婆的腿去年刚动过大手术,平常走路都不太利索,在这样恶劣的天气里,她怎么也出来了?我下意识的看了看婆婆的鞋,那双鞋上早已是沾满了带着雪花的泥泞。我的鼻子酸酸的,仿佛看见了在昏黄的路灯下,在冷清的马路上,婆婆和公公正手挽着手,弯着腰,顶着扑面而来的风雪,冒着钻心的寒冷蹒跚前行,伴着他们的只有那踩在雪上的“咯吱咯吱”声。婆婆的腿是一瘸一瘸的,身后的脚印是一深一浅的,就这样,一步一步,一步一步……灰白的雪地上留下的是他们走过的痕迹,也是爱的痕迹……也许,那扑面而来的风雪也曾使他们犹豫过;也许,那滑得似油的冰也曾使他们踉跄过,可他们为了自己的亲人,却仍然坚持着……我走上前去,一下子紧紧地抓住了婆婆的手,紧紧的,望着婆婆那双含笑的脸,泪如雨下。

周围,是大婆婆的子女们关切的笑脸。他们围着大婆婆转来转去,有的帮她梳着头发,有的帮她剪着指甲,还有的就什么也不做,站在床头看着大婆婆,那眼中的的深情,好像一辈子都没看过似的;而那些顽皮的孩子们也变得懂事起来,正一个个地争着帮她捶背捏腿……望着眼前这温馨的画面,我被深深地震撼了。

我想,这些亲人,在人们还在睡梦中时,就已踏上了去医院的道路,为的是能让大婆婆在大年初一睁开眼时就能感到温暖;在人们已钻进温暖的被窝时,才从医院轻轻地、悄悄地离开,为的是能让大婆婆在进入梦乡时感到安心……

窗外,又一束阳光肆无忌惮地撒进了病房里,温暖了整个病房。在这个寒冷的春节里,我相信:无论外面的地雪下得再大,再多,也会被这如爱心一样的阳光所融化。

在这个特别的日子里作文700字

记得曾听人说过,之所以会有这些节假的原因,不是它被众人深记,却是因为它在渐渐的从我们的记忆力消退,是想唤起人们对它们的关注。今天这个不特别的日子里迎来了特别的节日——母亲节。

确实,在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳,一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细,认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事,但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛,母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁,连接着母女(子)心,是割舍不掉的。

天天都是母亲节时痴人做梦,但我们的行动不能因母亲节的远去而停止,让生命中的每个日子都是母亲节,何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感,这也太做作了,子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。“在这祝天下的母亲节日快乐”。

确实,在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳,一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细,认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事,但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛,母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁,连接着母女(子)心,是割舍不掉的。 小学生作文网

天天都是母亲节时痴人做梦,但我们的行动不能因母亲节的远去而停止,让生命中的每个日子都是母亲节,何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感,这也太做作了,子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。“在这祝天下的母亲节日快乐”。

特别的气息作文400字

我喜欢闻今天这个时候窗外的味道~~~~你会问特别吗是的!很特别~~

暖暖的空气中散发着一种让人着魔的气息,很小的时候我就恋上了这样一种味道。来源:作文网只有很灿烂很灿烂的晴天才会散发的气息,尤其傍晚……

闻着它带着淡淡的忧伤,我不明白这忧伤源自什么?是孤独?不知道,因为即使在很热闹的时候我也体味到过它

我不喜欢伤感,但我喜欢闻这让人伤感的味道~~我不知道这是为什么,很多事情我们都不知道为什么,只知道它们发生了,不受控制。

我多么想把这种另我着魔的气息与除了我以外的人分享~~~我欣喜得到处诉说,用我拙略的语言,我不确定有没有人能够体会,我不确定那笑后面的含义……(疯子?)我也不想在我尽力的描述的时候,旁人莫不关心得差开话题,那会让我很失望,于是我独自享有着那份特别的味道~~

请相信我,那分味道确实存在。

有人解释那是某种某种自然界的什么什么东西混合~~可我宁愿相信那是上帝赐予的,即使也许它在悲伤……我有幸可以接受到这样特别的礼物……

特别的礼物作文1300字

8岁那年,我收到了一份特别的礼物。

那一天刚好是我的生日,同学和朋友都送了我不少可爱的玩意儿:钥匙扣、趴趴熊还有卡通发夹;而爸爸送的是一个小小的玩具琴,妈妈则送了一只我一直很想要的娃娃……把这些礼物堆在一起,一眼扫去,除了玩具还是玩具。本来嘛,孩子的世界就是用玩具堆砌的一个梦。

可是,破天荒地,小姨却送给我一本书。

不是故事书,不是漫画书,而是一本诗集,一本名字叫《新月集》的诗集。

小姨是一个文学工作者,她在一家出版社做编辑。她很疼我,总会带我到她的出版社去玩。奇怪的是,看着印刷室里白花花的纸上挤满群蚁排衙似的小黑点,我不但没有犯晕,倒是一个字一个字地认读起来。小姨因此欣喜地认为我非常有慧根,正想看我读懂了什么没有,一听我乱七八糟的读音,又放弃了这个念头。

往年,小姨给我的礼物也和大家一样,玩偶啊小饰品啊之类的。可是今年却送了我一本书,还要是一般人都读不懂的诗集,这是为什么呀?

在爸爸妈妈和我不约而同地问她的时候,她却笑盈盈地说:“这是我们出版社刚发行的一套彩图版诗集,以前就发现文君很喜欢读书的样子,所以就拿了一本给她。”

“这连我们都读不懂,她读得懂吗?”

“读不懂也没关系,起码有读过就有收获!而且,这还有配图呢,呐,你要真读不懂你就看这些图好了……”

就这样,我迷迷糊糊地收下了这份礼物。要说更奇怪的是,我就像对印刷室里的文稿一样,对这本诗集怀有强烈的喜爱。我不去和娃娃玩过家家、不去弹玩具琴,竟捧着一本诗集很认真地看起来。孩子对新鲜的事物会特别热衷,就像我当时第一次走到这扇诗的大门前,不再是儿歌,也不再是唐诗三百首,我满心充斥着好奇去打开这扇门。

初时,我对这里面的字真是“十看九不识”。就连这本诗集的作者、伟大的泰戈尔先生都被我念成(Dài Yī ěr)。后来,实在是读不出一句话的意思我便开始翻字典。逐个字标拼音,终于很费劲地能一天读上那么一、两首来。我最记得我读到《生命的小蕾》里有那么一句很温馨的话:“我生命的小蕾,什么使你欢笑……小乞儿,你搂着妈咪的脖子,你乞求什么……”当然,当时的我不晓得温馨这个词,只觉得整个心田暖乎乎的,像被填充了什么快乐的液体,整个人幸福起来。

就在那一次,我彻底地走进了那扇门,而且,再也走出不来了。

但很多的诗,是当时我即使翻烂字典、把读音读得滚瓜烂熟也读不明白的。毕竟,我只是个孩子。而现在,这本书却不知道是在哪次搬家时遗失了。

可我却并没有遗忘这本诗集,反倒是多年后的今天,重新找寻这本书,而且是直接买了《泰戈尔诗全集》,有机会涉猎了《飞鸟集》、《采果集》等等泰戈尔的名篇。虽然现在的书精美了许多,也完整了许多,但比起当年那本粗糙而且写满了拼音的《新月集》,总觉得欠缺了什么。

现在的我更能体会这位曾获诺贝尔文学奖的大作家的诗所表达和赞扬的那份孩童的纯真和世界的善美。或许也正是因为这些可爱而自然的东西感动了我当年那颗稚嫩的小心灵,从而让我走近文学,爱上文学!

新月照亮了我成长的道路,好书伴我成长!

特别的课堂使我受益匪浅作文1000字

站在高高的月台上了望生命,无限美好的场景在我的眼前闪过,顽强的生命力绽放出人生所拥有的姿态,人生是一堂课,生命的历程也是一堂课,因为有了它们的点缀,我们的生活才无比充实,多姿多彩。

站在阳台,偶然抬头发现群雁飞过,在我心里留下一片涟漪;这们向往蓝天,渴望自由,追求美好,它们的生命显得如此顽强坚韧;没错,这也是课堂。

在澄净如洗的晴空里,大雁骄傲在飞翔;在乌去密布的天幕上,它们无畏地前行;在风雨交加的征途上,它们欢乐地歌唱,秋天—向南,春天—向北,仰起头来,凝视神奇的雁群,我总会有阵阵激动,有许多奇妙的联想,还有一些难以解答的疑问,或许我已被那雁群深深打动,我震撼于它们内心那份改变不了的信心与决心,那份矢志不移的努力与拼搏。我在这堂课上体味雁群的精神力量。

有人这么说,大雁怯懦,是为了逃避严寒,它们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方;是为了躲避酷暑,它们才赶在夏日的烈阳烤焦大地之前,沐浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北方。然而这是怯懦吗?不是的。

如果这是一分怯懦,它们在漫长的征途中,等待着它们的将会是峻峭的高山,是茫茫无边的森林,是湍急汹涌的河流,是暴雨骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻,然而,它们还是起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏惧,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心与坚定地遥望前方。

我由衷地欣赏群雁的追求,它们的作风。我也知道它们曾悲哀,它们曾“流泪”过,然而它们绝不后悔,因为来年它们还会坚持这样的行程。

或许,当春风再度吹绿江南柳条的时候,它们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北…或许,当秋风再度熏红枫林的时候,它们欢乐的呜啼声便又会飘漾在湛蓝的晴空,向南,向南…它们不后悔,它们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断。

当我望着大雁远飞的背影,我浮想联翩,心头充满敬佩与赞美。我站在地上,离它们那么遥远,然而我却觉得离它很近,我的思绪,常常会跟着它们远走高飞。没错,群雁们给我上了一堂课,那样动人,那么精彩,以至于我难以忘怀;它们用活生生的生命告诉我们,一个能绽放绚丽色彩的生命,何尝不需经历那一份艰难,一份坎坷,那是勇气,决心,毅力,只要拥有它们,付之于行动,坦然面对,成功的道路便畅通无阻。这堂课上,我学到了很能多很多,受益匪浅。

特别的父亲节礼物作文 1600字

今天是父亲节,我决定送一个特别的父亲节礼物给爸爸,什么样的礼物才是特别呢?我爸爸平时喜欢喝茶,所以我决定泡一壶茶,当做特别的父亲节礼物给爸爸。

一个上午,我就在想给老爸泡茶的茶品。他固执地认定龙井,以前也为他试过其它茶,但每次只喝一口便不碰了。今天以什么茶来改变他呢?

直到回家前终于决定泡三款茶,一是以甘醇厚滑见长的“蒙山甘露”,二是香高悠长的兰香型明前高山“庐山云雾”,三是色、味、气、形俱佳的“安吉白茶”。

本来爸午间是不喝茶的,下午那泡茶午睡后才泡。于是用了个小计谋,发动了姐姐姐夫回来陪他打牌,一来热闹一下过父亲节,二来专为他泡茶!

吃过午饭,准备了一应泡茶器具,烧上水,老爸坐在桌旁等着他的“牌友”女儿女婿,我等着为他老人家泡茶。

先泡蒙山甘露,用的是玻璃小壶,(被我证明过用它是最合适的)。一边操作一边为老爸和先期到达的外甥女讲茶知识,“扬子江心水,蒙山顶上茶”,咱用的是千岛湖的水,也不错了!这可是名茶中的名茶,历史太久太久了。。。,把我知道的都卖弄了。老爸笑咪咪地看着我。

以紫砂小杯倾了,双手捧上,战战兢兢地,就象小时候等着他老人家评判作文时的心情差不多。

“甜!”老爸说“牛奶的香甜!”我服了老爸,我就压根没品出这个“奶香甜”来,爸一口就找到了!

第二泡,“还是甜”爸只啜了一口,放下杯子&ldqu

o;太甜,味薄,我不喜欢!”,哎哟,老爸,真不给面子。

且放一边,接着泡“庐山云雾”!那天用大盖碗泡出不俗的表现,今天还用它。

开始为庐山云雾做活广告,大讲特讲它的妙处,手上不停,外甥女已经无限崇拜地仰视我了。偷看老爸,仍是一付度然事外的悠悠神情。以少量水润了茶,捧至老爸鼻下,老爸说“奇香,讨巧之作!”我这厢还想启蒙外甥女呢,可别让他老人家带坑里去,赶紧端至外女面前并诱导“幽兰袅袅,清雅怡神啊!”果真外女惊为天物,追着嗅,“真好闻,真好闻!”

受了点老爸的小打击,打点起十二分的精神泡茶,此回以骨瓷斗笠品茗杯,决不是盖的,此番泡的茶,绝对是有史以来感觉最好的一次。眼巴巴地看着父亲喝到嘴里,盯着看他的喉头,面色,“嗯,这杯茶,让我想起了二十年前的庐山之行。”懵了,爸这算是夸吗?

我就不信了,拿出杀手锏——安吉白茶!这茶可是老爸从来没听说过的。

从干茶开始,我就毫不吝啬自己的赞美之词。对了,忘了说,泡安吉用的是浅底宽口水晶盏(这茶盏赏茶的妙处改日再表,并发图,今天时间紧没来得及拍照)。品茗杯是景德镇手绘小鱼宽口浅碟,这两样茶具将安吉白茶的香雅、色清、形美、味醇表现得淋漓尽致。我不免有些洋洋自得的,老爸没理由不赞此茶的!

他老人家擎着杯子不言语,喝了一口,不言语,眼睛看都不看我,哎,没办法!汗早就下来了!老头真深沉的过份!

麻将桌早摆好了,爸扭头进了那屋,然后喊“把那杯茶给我端来!”哈,这算胜利吗?

原来胜利在后头,下班回来,牌局也散了。那盏茶却赫然还在爸的手边,奔至跟前,杯底有些许茶汤,而茶叶已然白至透明了,却依然优雅秀挺,决无疲态。

爸淡淡地说了句:“那个什么吉林的白茶,不错,给我留下点喝!”

我回他“吉林盛产白色的树挂,可不产白茶!”爸爸应了我一声。

不过我知道,爸爸非常喜欢我这个特别的父亲节礼物,看到爸爸这么喜欢,我感觉自己非常的开心。

特别的客人作文700字

记得昨天还是春光明媚,可是今天,一开门,一股热气迎面而来,咦,怎么回事?哦,是她——夏姑娘来了。

每年她总是顽皮的送给人特殊的见面礼——一股热气向你扑来,然后就是一束阳光向你双眼扎去让你眼花缭乱,只能眯眼看这焕然一新的景象。

快点儿看那不是草地吗?昨天不是细的像针,嫩的像脸,嫩绿的叶子讨你赞叹。小草们又去向夏姑娘要新衣了,夏姑娘爱深色,就连送给别人的礼物也是深色的。这不,又送给小草们一件深绿色的长裙。

她给太阳一件最亮最热的羽毛,让他把绣花针送给大地上的生物。所以大地被太阳晒得像火炉。人们只好穿上薄衣服,手里拿上冰激淋、饮料。如果太热了,那就到小河中洗一洗澡吧。鱼儿在冰凉的水中游来游去,无拘无束。

夏姑娘给白云一件深蓝色的毛衣,可是也太深了吧!一下子就成了乌云,一不小心把太阳给遮了,天地一片黑,夏姑娘一看自己干了这么坏的事大哭起来,哗啦啦,下大雨了,蚂蚁躲进洞里了,蜗牛脸上开了朵花——太好了终于可以喝一喝雨水了。于是它们都出来尽情玩耍,它们在雨中你追我逐。

有时夏姑娘也会有心事——光有绿颜色大家会不会觉得太单调哪?于是她穿上花衣,提上花篮,飞向天空,向大地撒了千万朵美丽的花朵,这些花朵在大地上盛开了,大地被夏姑娘画龙点睛了。

除此之外夏姑娘带给了人们与众不同的水果——西瓜、樱桃------。特别是西瓜那是夏姑娘特别的大礼包,因为西瓜凉滋滋的、甜甜的、脆脆的。

我爱这位特别的客人。

今天教室特别静作文 700字

"挡—挡—"上课了,其它班上的同学都有说有笑的回教室了。而被誉为五年级第一"热闹"的一班同学却不向往常一样吵吵闹闹的回教室而是沉默、安静的缓缓的走进教室。老师也没说话同学们有的眼圈通红,有的甚至流下眼泪,有的用怜悯的目光望着第三排的的第一张位.那张位原本是我们班英语课代表万一来的位子。

过了一会儿,老师打破了沉寂:“同学们你们应该都知道……万一来的母亲……昨天……刚去世”一些同学哭的泣不成声他们都是万一来的好友,老师沉默了一会儿,又说道:“万一来下节课就要来了”老师有沉默了许久有开口了:“别哭了,这样只会让万一来更伤心。”一些同学停止了抽噎。

“叮—当—”下课了,老师没有动,同学们也没动。时间慢慢的过去了“叮—当—”上课了。突然,一个声音打破平静“报—报告”一个胖嘟嘟的同学站在门口,红红的眼圈下还有一颗泪珠,他再也得不到母亲的爱护,再也看不见母亲的面容听不见母亲的声音了。“你好,欢迎来到班上来。”老师和同学尽力掩住脸上的悲伤,微笑的看着这位同学。万一来突然跑了出去哭了起来,哭的很伤心,哭的悲痛欲绝。“让他哭吧,也许这样能缓解他的痛苦吧!”老师拿起教案,上起课来了。

特别的爱给特别的你作文600字

妇女节,是充满爱与情的一天。晚上,妈妈心平气和地坐在沙发上,悠哉悠哉地看着电视连续剧,我望着妈妈挺直的腰背,不禁想起了妈妈这几天犯的颈椎病。每一到休息的时间,长期坐在电脑桌前工作的妈妈,肩膀便开始剧烈的疼痛,连轻轻抬一下手臂,也会让妈妈眉头一皱,一个个大大小小的穴位,受了刺激似的,折磨着妈妈。我慢慢移向妈妈的后方,尽量不影响妈妈的注意。我盘曲这双腿,准备给妈妈“运气”我双手握成半圆形,搭上妈妈细小的肩。大拇指点上一个穴位,使出鸡柔又刚的内力,微微划着圈,而后,用拇指关节处有节奏的如细雨般打在穴位上,就这样重复几次,大拇指有些酸痛了,但我依然保持着原有的力度,为妈妈服务着。妈妈闭上了劳累的双眸,静静的享受着。她交叠着细长的腿,放松着肩膀,不时舒服的动动着手臂。整个人都松弛下来,轻盈地呼吸,在嘈杂的电视机中,清晰,活跃。就仿佛是在享受着专业人士的推拿。我绷着手掌,想妈妈的肩背“切”去,时而如小溪般轻柔,时而如石头般沉重。我在心里问道:“妈妈,舒服吗?”妈妈似乎听到了我的心声,恬静的笑着,会心的说:“真舒服啊!”我惊讶的看着妈妈,撸着头发,凑近妈妈的耳边,用气息缓缓说了句:“妈妈……节日快乐……”妈妈慢慢应了声,带着高兴,带着欣慰,带着舒适,应了声。特别的爱,给特别的你。特别的爱,给,特别,的,你。

特别的爱作文700字

暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽喳?贝友籼ㄉ洗?戳艘淮?枚?哪窠猩

我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。

它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。

这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。

一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。

一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

特别的礼物

特别的礼物

礼物并不是看它的价值,而是看它的重要性。

--题记

“蛋可以烧很多东西,如蛋炒饭、鸡蛋饼、鸡蛋糕……”老师在前面亲切而温和的讲课。是呀!但可以烧很多东西。蛋、蛋、蛋!眼前凸显出蛋的葱香味,使我拉开了记忆的序幕。

蛋、蛋、蛋……

十岁了,我要过生日了。期待能收到一堆生日礼物……“叮咚,叮咚”哈~~妈妈回家了。此时我的心情期待而喜悦,预示着我可以得到礼物!生-日-礼-物!我的心里兀自洋洋起来,嘻嘻!想象:会不会是我所期待的超大号洋娃娃,或者是新版的动漫CD,还是超大号超高层的美味可口的冰激淋蛋糕!我急着跑过去,打开那扇对于我来说厚重的门,“妈妈,给我买了什么礼物?”我期待的问,似乎是怀着对未来的无知与憧憬!妈妈慈祥说:“你最爱吃的冰激淋蛋糕!”“怎么那么小呀!”我看着眼前那只小的只够我塞牙缝的冰激淋蛋糕,

很不服气的说。“够你吃了。”妈妈慢慢地说。我很生气,以至于临近暴了的心情:“什么叫够我吃了?我自己买也不会买那么小的。”妈妈和蔼地说:“吃多了会生病的!”“哼!”我两眼直直的望着她,心里的愤怒和不爽都表现在脸上。霎那间,我跑出了家。

在外面,一阵阴风吹进我心,树叶恍然间掉了几片,冷冷的。摸摸口袋!呜~~才五元钱。早知先拿钱在出来了。我该怎么办!看看手表,七点了;摸摸肚子,饿死了;四周探探,都是人。是啊!我该怎样忍过今晚的饥荒,我该怎样度过今晚!沉默、淡定!不!了!了!默念:我的幸运女神呐!快快出现吧!一阵阵寒风吹在我的身上,马上起了鸡皮疙瘩呀!接下来又是一阵一阵。今天是我的生日,不是我的忌日呀!上帝呀!你怎么可以这样对待我?呜~~好冷好冷!好困好困!好饿好饿!走着走着,用着自己的气息走着!突然,我感觉天上升起了一个炽热的太阳,给予我无比的温暖。妈妈!是妈妈!此时,我躺在她的怀中,回到了家!

嗅嗅鼻子,一股香味飘进我的鼻孔!那是妈妈炒得蛋,吃着好美味。我不禁地说:“这是我最喜欢的礼物,一份特殊的礼物!”

蛋、蛋、蛋……

特别观点-->读后感作文800字

人人皆知,高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的,其中的《童年》一篇,更是堪称佳作,昨天刚刚看完,感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活,在沙皇的统治时期,一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲,接着失去了母亲,唯一的亲人——外祖父也家道中落,他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活,让人感动!

看到了最后一句,我放下了书本,心情是那样复杂,为什么一个可怜的孩子,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而,我知道,这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会,一个暗无天日的社会,一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判,这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会,不得让我们胆寒,更觉得社会主义制度的光明,是她让我们能过得如此幸福,她是公正与和平的象征,她是东升的太阳,照亮了华夏大地,暖和了人们冰封已久的心,才体会到幸福生活的来之不易,是否应该好好学习,好好珍惜?

《童年》中有一节是让我喜欢的,那是关于一位化学家“好事情”的事,幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候,与一位奇怪的人教上朋友,很明了,这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿,这仅仅因为在当时的社会,不为沙皇服务,就是无所事事,是邪恶的,相信,这会让许多人捧腹大笑,但更多的是思考,当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多,为此,有很多科学家都献出了生命,但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了,黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上,而人们是否应该主动的去学习,应该知道,拥有知识的人就是聪明的人,也只有遮这样的人可以维护正义与真理!

《童年》是一本不错的书,是一本袒露真实的小说,我有想过写一本自己的《童年》,即使不能,我也永远珍藏这本书,因为它绝妙的写作手法,朴实的语言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

特别的乞讨作文700字

忧郁的阳光病怏怏地穿过浓密的云层。此时我在烈日的推推搡搡之下,只好再一次加快了脚步。

和平常一样,又一次拐入那繁忙的街道。摊贩如繁星一般零零落落的站在路旁两边,三三两两的乞讨者……这样的景象始终不变,只是在炙热的天气显得更懒散而已。尤其是那些乞讨者,在这样的天气不得不放下自己的尊严,蜷缩在墙角,或倒在路边,等待着有人能停下脚步,给上一两元的施舍。那歪歪斜斜的姿势,让人心中泛起一阵又一阵的波澜。

刚走出几步,稍稍向路旁一瞥,眼前的景象让我停留许久。

褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗。空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其它的乞讨者相比。确实没什么特别之处;只是他所摆出的姿势——一个特别,令人无法想象的姿势,与周围的环境完全不一:一根老旧的拐杖坚实地竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖,伸直自己仅有的右腿,将自己瘦弱的身躯挺得笔直!

一分钟,两分钟……将近十分钟过去了,难耐的一阵阵热浪不断袭来,但我又不愿听服它的安排,坚定地看着他,依旧那个姿势,让我不禁怀疑他是否中暑时,但他饱经风霜的脸露出坚毅的神情,却又在否定我的猜测。只有在有人对他施舍时,他才改变自己的姿势。

此时,我心中突然涌起一备冲动,掏出5元钱,小心地来到他面前,将钱轻轻地放入他的碗中,他点点头,弯弯了嘴角,给了我一个令我诧异的、惊奇的微笑。

我不知道他是如何沦落到如此地步,但他一定不甘于此——他的姿势,分明是传达出自己的尊严与抗争。

再见了,特别的乞讨者,希望再次光临那条小路时,我不会再看见你。也希望你的命运和尊严,能被你紧握在手中。

特别的痛作文900字

当你伤害了别人后,会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体,虽然可以再拔出来,可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记

“你们班太差劲了!关键时候给我出乱子,第一排都走成斜线了。”这是样教官对我们说的最后一句话。

回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜,我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。

当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍,看着路边的车辆为我们让路时,我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情,我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了,但是却多了一番乐趣,休息之余我们和教官一起唱歌,一起放炮,一起摔跤,这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。

可是第三天,我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。

走齐步是这次军训的一项重要内容,可是我偏偏走不好,因为我站在第一排第一列,所以教官总是叫我第一名,“第一名个傻蛋。”教官气呼呼地骂道。没事的,再来一遍你一定行,我在心里为自己打气。“第一名你怎么走的?傻蛋一个。”教官又呲牙咧嘴地骂道,唉,走个路怎么这么难呀……就这样走了两三遍我的动作仍然不对,教官终于忍不住了向我这边走过来:“你到底怎么走的呀?傻蛋。”

杨教官从我身边走过,他定没有看到我眼角微微泛起的波澜,天空阴沉沉的,一股湿气袭来鼻尖湿湿的,我感到杨教官的眼睛是那样的空虚,面孔变得如此陌生,他那些缺点也全部浮现到我的眼前。

最后的最后,教官们把我们送到后操场,然后领着他的战友不

曾迟疑不曾卷恋地扬长而去。

我不是斤斤计较,也不是不懂得宽容,我是认为:当一个学生犯错误时,当一个学生经过努力仍然犯了同一个错误时,他需要更多的是安慰而不是责骂,因为此时此刻,他已经很自责了。

也许过了几个星期或着是几个月,杨教官就会忘记我们,忘记一四九班,忘记那一群爱调皮捣蛋的孩子,也或许,他从来就不知道:

那个站在第一排的高个子的女生。一直在很努力,很努力地军训。

一堂特别的作文课

今天,阳光明媚,天气晴朗,我们班随着宋老师上了一节特别的课,给我印象特别深刻。

我们一路奔跑去“多功能教室”上《一个中国孩子的呼声》这一课。我们的老师是宋老师。

开始,老师问:“你们说,如果雷利的爸爸回来之后,会做些什么?”大家兴奋地讨论着,有的说:“他爸爸会带他去玩耍,去游乐场,去麦当劳!”听了这番话,全班爆发出一阵哄堂大笑。有的说:“他爸爸会给他讲,他们在执行联合国维和行动是怎么做的。”还有的说:“他爸爸会亲手把带血的蓝盔给他戴上。”我们兴致勃勃,整个教室就像闹哄哄的菜市场。但是,接下来却让我们班顿时安静下来。

宋老师放起了音乐,满怀深情地朗读着:“现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。”我顿时热泪盈眶,我无法想象,小雷利现在是什么心情。我努力克制住,不让眼泪流下来,但那不争气的眼泪还是流了下来。宋老师见我如此感动,就请我上去朗读。我激情昂扬地朗读道:“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”台下响起热烈的掌声。

这真是一堂特别的课。

特别的痛作文900字

当你伤害了别人后,会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体,虽然可以再拔出来,可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记

“你们班太差劲了!关键时候给我出乱子,第一排都走成斜线了。”这是样教官对我们说的最后一句话。

回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜,我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。

当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍,看着路边的车辆为我们让路时,我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情,我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了,但是却多了一番乐趣,休息之余我们和教官一起唱歌,一起放炮,一起摔跤,这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。

可是第三天,我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。

走齐步是这次军训的一项重要内容,可是我偏偏走不好,因为我站在第一排第一列,所以教官总是叫我第一名,“第一名个傻蛋。”教官气呼呼地骂道。没事的,再来一遍你一定行,我在心里为自己打气。“第一名你怎么走的?傻蛋一个。”教官又呲牙咧嘴地骂道,唉,走个路怎么这么难呀……就这样走了两三遍我的动作仍然不对,教官终于忍不住了向我这边走过来:“你到底怎么走的呀?傻蛋。”

杨教官从我身边走过,他定没有看到我眼角微微泛起的波澜,天空阴沉沉的,一股湿气袭来鼻尖湿湿的,我感到杨教官的眼睛是那样的空虚,面孔变得如此陌生,他那些缺点也全部浮现到我的眼前。

最后的最后,教官们把我们送到后操场,然后领着他的战友不

曾迟疑不曾卷恋地扬长而去。

我不是斤斤计较,也不是不懂得宽容,我是认为:当一个学生犯错误时,当一个学生经过努力仍然犯了同一个错误时,他需要更多的是安慰而不是责骂,因为此时此刻,他已经很自责了。

也许过了几个星期或着是几个月,杨教官就会忘记我们,忘记一四九班,忘记那一群爱调皮捣蛋的孩子,也或许,他从来就不知道:

那个站在第一排的高个子的女生。一直在很努力,很努力地军训。

今天教室特别安静作文600字

今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮,同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来,丝毫没有影响到其他人,眼珠像颗明亮的珍珠一样,闪闪的盯住书桌上的试卷,紧接着在手中挥洒起来,大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多,一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿,而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识,在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次考试,一次平常的期末考试,平日里欢笑的声影,努力的学习,全都在一次期末考试中体现。我想,这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里,你往往能碰到多次不同形式的考试,但是,这就是我所期待着的安静,在这座繁忙的城市中,有太多的人在忙碌,有太多的人在为自己的理想拼搏,而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静,一份难得的休闲,这样的安静让我思考了更多,想得更广,插上飞翔的翅膀,往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

特别的幸福作文6篇

第1篇:特别的“幸福”

抬头,仰望,14个365天,一样的蓝天下,却有各式各样的幸福降临在我的身边,不同的幸福,可都是上帝的眷顾。

首:不懂人情世故,不解是非黑白,一个光着小脚丫的女孩,左摇摇,右摆摆,进一步,退三步的学着走路。糖,可能只认识这个家伙吧,见了它就异常兴奋,孰不知自己以成了“池中之鱼”“瓮中之鳖”。被大人们一次次的“玩耍”,终于忍无可忍了,这么久还不给糖糖吃。“哇…………”一声,屁屁贴着地板,手脚也顺势摇动起来,似乎在宣叫着“看你还能怎样……”。然后,就是一把眼泪一把鼻涕地吃着糖果,还暗自乐道呢。

次:白纸红字,清楚画着**分,瞧,它还在示威呢,前摇三下,后扭三下的,气得我,抱着试卷直哭。是因为分数?是因为父母?是因为老师?不,是莫名的想,是泪水多了,需要散发。一摸,湿湿的,这才发现自己是个猛女,一不小心,就把别人的衣服也哭得湿湿,只得抱歉地傻笑。结果,对方被你弄得一头雾水,真搞不清是哭是笑。

尾:简单的两字“再见”,让我有种想哭的欲望,一遍又一遍地唱着《不得不爱》,直到嗓子反对,绕着操场,一次又一次,不怕累,不怕苦,只想永远走下去,泪水,我对不住你,明明答应不要你,却还是让你出世了,以为仰着头,泪水可以倒流,却不知,泪水可以倒流,而时间却不行。下着毛毛细雨,可能上帝也同我一样吧,哭了。淋着,感受着针刺一般的痛,已毫无知觉,我的心,可能是真的裂了,破了,碎了吧,连心跳有显得特别微弱,一次又一次地看见你,明白我不再是你的那片天。在树下,我们曾诺言会过得很好。

特别的眷顾,让我特别的幸福……我的幸福,源自于你,没有原因,没有结果,就让泪水陪我走了那不眠的日日夜夜。

第2篇:特别的幸福

当清晨的第一束阳光射在我的全身,朦朦胧胧地我醒了。窗外的雪花在阳光下闪闪发光,好像水晶,但更像人们那闪闪发光的美好心灵。因为,今的年的春节真的很特别。

在春节前知道亲爱的大婆婆做完手术住院的消息后,我焦急万分:春节是一家人团圆的时候,这时候大婆婆一个人在医院该多孤单!于是,在大年初一的早上,我和爸爸妈妈起了个大早,准备到医院给大婆婆拜年,走在铺满积雪的马路上,四周非常寂静,偶尔会有几片爆竹的纸屑从我的面前打着旋儿飘过。想到大婆婆躺在那冰冷的病床上,我和爸爸妈妈不禁加快了脚步。

来到病房前,透过门上的玻璃,我看到了隐隐约约有几个人影在不停地晃动着,还不时地传来阵阵欢快的的笑声。咦?怎么有人?我百思不得其解。

我定了定神,缓缓地推开房门,映入眼帘的竟是一个个熟悉的面孔。这个是姨妈,这个是二姨妈,那个是公公……咦,那个弯着腰的人不是婆婆吗?只见她正在为大婆婆拉着被子,又小心地将被角掖在她肩膀的两侧,不让风串进来。

我一惊,心想:婆婆的腿去年刚动过大手术,平常走路都不太利索,在这样恶劣的天气里,她怎么也出来了?我下意识的看了看婆婆的鞋,那双鞋上早已是沾满了带着雪花的泥泞。我的鼻子酸酸的,仿佛看见了在昏黄的路灯下,在冷清的马路上,婆婆和公公正手挽着手,弯着腰,顶着扑面而来的风雪,冒着钻心的寒冷蹒跚前行,伴着他们的只有那踩在雪上的“咯吱咯吱”声。婆婆的腿是一瘸一瘸的,身后的脚印是一深一浅的,就这样,一步一步,一步一步……灰白的雪地上留下的是他们走过的痕迹,也是爱的痕迹……也许,那扑面而来的风雪也曾使他们犹豫过;也许,那滑得似油的冰也曾使他们踉跄过,可他们为了自己的亲人,却仍然坚持着……我走上前去,一下子紧紧地抓住了婆婆的手,紧紧的,望着婆婆那双含笑的脸,泪如雨下。

周围,是大婆婆的子女们关切的笑脸。他们围着大婆婆转来转去,有的帮她梳着头发,有的帮她剪着指甲,还有的就什么也不做,站在床头看着大婆婆,那眼中的的深情,好像一辈子都没看过似的;而那些顽皮的孩子们也变得懂事起来,正一个个地争着帮她捶背捏腿……望着眼前这温馨的画面,我被深深地震撼了。

我想,这些亲人,在人们还在睡梦中时,就已踏上了去医院的道路,为的是能让大婆婆在大年初一睁开眼时就能感到温暖;在人们已钻进温暖的被窝时,才从医院轻轻地、悄悄地离开,为的是能让大婆婆在进入梦乡时感到安心……

窗外,又一束阳光肆无忌惮地撒进了病房里,温暖了整个病房。在这个寒冷的春节里,我相信:无论外面的地雪下得再大,再多,也会被这如爱心一样的阳光所融化。

在这个特别的日子里作文700字

记得曾听人说过,之所以会有这些节假的原因,不是它被众人深记,却是因为它在渐渐的从我们的记忆力消退,是想唤起人们对它们的关注。今天这个不特别的日子里迎来了特别的节日——母亲节。

确实,在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳,一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细,认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事,但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛,母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁,连接着母女(子)心,是割舍不掉的。

天天都是母亲节时痴人做梦,但我们的行动不能因母亲节的远去而停止,让生命中的每个日子都是母亲节,何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感,这也太做作了,子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。“在这祝天下的母亲节日快乐”。

确实,在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳,一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细,认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事,但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛,母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁,连接着母女(子)心,是割舍不掉的。 小学生作文网

天天都是母亲节时痴人做梦,但我们的行动不能因母亲节的远去而停止,让生命中的每个日子都是母亲节,何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感,这也太做作了,子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。“在这祝天下的母亲节日快乐”。

特别的气息作文400字

我喜欢闻今天这个时候窗外的味道~~~~你会问特别吗是的!很特别~~

暖暖的空气中散发着一种让人着魔的气息,很小的时候我就恋上了这样一种味道。来源:作文网只有很灿烂很灿烂的晴天才会散发的气息,尤其傍晚……

闻着它带着淡淡的忧伤,我不明白这忧伤源自什么?是孤独?不知道,因为即使在很热闹的时候我也体味到过它

我不喜欢伤感,但我喜欢闻这让人伤感的味道~~我不知道这是为什么,很多事情我们都不知道为什么,只知道它们发生了,不受控制。

我多么想把这种另我着魔的气息与除了我以外的人分享~~~我欣喜得到处诉说,用我拙略的语言,我不确定有没有人能够体会,我不确定那笑后面的含义……(疯子?)我也不想在我尽力的描述的时候,旁人莫不关心得差开话题,那会让我很失望,于是我独自享有着那份特别的味道~~

请相信我,那分味道确实存在。

有人解释那是某种某种自然界的什么什么东西混合~~可我宁愿相信那是上帝赐予的,即使也许它在悲伤……我有幸可以接受到这样特别的礼物……

特别的礼物作文1300字

8岁那年,我收到了一份特别的礼物。

那一天刚好是我的生日,同学和朋友都送了我不少可爱的玩意儿:钥匙扣、趴趴熊还有卡通发夹;而爸爸送的是一个小小的玩具琴,妈妈则送了一只我一直很想要的娃娃……把这些礼物堆在一起,一眼扫去,除了玩具还是玩具。本来嘛,孩子的世界就是用玩具堆砌的一个梦。

可是,破天荒地,小姨却送给我一本书。

不是故事书,不是漫画书,而是一本诗集,一本名字叫《新月集》的诗集。

小姨是一个文学工作者,她在一家出版社做编辑。她很疼我,总会带我到她的出版社去玩。奇怪的是,看着印刷室里白花花的纸上挤满群蚁排衙似的小黑点,我不但没有犯晕,倒是一个字一个字地认读起来。小姨因此欣喜地认为我非常有慧根,正想看我读懂了什么没有,一听我乱七八糟的读音,又放弃了这个念头。

往年,小姨给我的礼物也和大家一样,玩偶啊小饰品啊之类的。可是今年却送了我一本书,还要是一般人都读不懂的诗集,这是为什么呀?

在爸爸妈妈和我不约而同地问她的时候,她却笑盈盈地说:“这是我们出版社刚发行的一套彩图版诗集,以前就发现文君很喜欢读书的样子,所以就拿了一本给她。”

“这连我们都读不懂,她读得懂吗?”

“读不懂也没关系,起码有读过就有收获!而且,这还有配图呢,呐,你要真读不懂你就看这些图好了……”

就这样,我迷迷糊糊地收下了这份礼物。要说更奇怪的是,我就像对印刷室里的文稿一样,对这本诗集怀有强烈的喜爱。我不去和娃娃玩过家家、不去弹玩具琴,竟捧着一本诗集很认真地看起来。孩子对新鲜的事物会特别热衷,就像我当时第一次走到这扇诗的大门前,不再是儿歌,也不再是唐诗三百首,我满心充斥着好奇去打开这扇门。

初时,我对这里面的字真是“十看九不识”。就连这本诗集的作者、伟大的泰戈尔先生都被我念成(Dài Yī ěr)。后来,实在是读不出一句话的意思我便开始翻字典。逐个字标拼音,终于很费劲地能一天读上那么一、两首来。我最记得我读到《生命的小蕾》里有那么一句很温馨的话:“我生命的小蕾,什么使你欢笑……小乞儿,你搂着妈咪的脖子,你乞求什么……”当然,当时的我不晓得温馨这个词,只觉得整个心田暖乎乎的,像被填充了什么快乐的液体,整个人幸福起来。

就在那一次,我彻底地走进了那扇门,而且,再也走出不来了。

但很多的诗,是当时我即使翻烂字典、把读音读得滚瓜烂熟也读不明白的。毕竟,我只是个孩子。而现在,这本书却不知道是在哪次搬家时遗失了。

可我却并没有遗忘这本诗集,反倒是多年后的今天,重新找寻这本书,而且是直接买了《泰戈尔诗全集》,有机会涉猎了《飞鸟集》、《采果集》等等泰戈尔的名篇。虽然现在的书精美了许多,也完整了许多,但比起当年那本粗糙而且写满了拼音的《新月集》,总觉得欠缺了什么。

现在的我更能体会这位曾获诺贝尔文学奖的大作家的诗所表达和赞扬的那份孩童的纯真和世界的善美。或许也正是因为这些可爱而自然的东西感动了我当年那颗稚嫩的小心灵,从而让我走近文学,爱上文学!

新月照亮了我成长的道路,好书伴我成长!

特别的课堂使我受益匪浅作文1000字

站在高高的月台上了望生命,无限美好的场景在我的眼前闪过,顽强的生命力绽放出人生所拥有的姿态,人生是一堂课,生命的历程也是一堂课,因为有了它们的点缀,我们的生活才无比充实,多姿多彩。

站在阳台,偶然抬头发现群雁飞过,在我心里留下一片涟漪;这们向往蓝天,渴望自由,追求美好,它们的生命显得如此顽强坚韧;没错,这也是课堂。

在澄净如洗的晴空里,大雁骄傲在飞翔;在乌去密布的天幕上,它们无畏地前行;在风雨交加的征途上,它们欢乐地歌唱,秋天—向南,春天—向北,仰起头来,凝视神奇的雁群,我总会有阵阵激动,有许多奇妙的联想,还有一些难以解答的疑问,或许我已被那雁群深深打动,我震撼于它们内心那份改变不了的信心与决心,那份矢志不移的努力与拼搏。我在这堂课上体味雁群的精神力量。

有人这么说,大雁怯懦,是为了逃避严寒,它们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方;是为了躲避酷暑,它们才赶在夏日的烈阳烤焦大地之前,沐浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北方。然而这是怯懦吗?不是的。

如果这是一分怯懦,它们在漫长的征途中,等待着它们的将会是峻峭的高山,是茫茫无边的森林,是湍急汹涌的河流,是暴雨骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻,然而,它们还是起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏惧,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心与坚定地遥望前方。

我由衷地欣赏群雁的追求,它们的作风。我也知道它们曾悲哀,它们曾“流泪”过,然而它们绝不后悔,因为来年它们还会坚持这样的行程。

或许,当春风再度吹绿江南柳条的时候,它们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北…或许,当秋风再度熏红枫林的时候,它们欢乐的呜啼声便又会飘漾在湛蓝的晴空,向南,向南…它们不后悔,它们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断。

当我望着大雁远飞的背影,我浮想联翩,心头充满敬佩与赞美。我站在地上,离它们那么遥远,然而我却觉得离它很近,我的思绪,常常会跟着它们远走高飞。没错,群雁们给我上了一堂课,那样动人,那么精彩,以至于我难以忘怀;它们用活生生的生命告诉我们,一个能绽放绚丽色彩的生命,何尝不需经历那一份艰难,一份坎坷,那是勇气,决心,毅力,只要拥有它们,付之于行动,坦然面对,成功的道路便畅通无阻。这堂课上,我学到了很能多很多,受益匪浅。

特别的父亲节礼物作文 1600字

今天是父亲节,我决定送一个特别的父亲节礼物给爸爸,什么样的礼物才是特别呢?我爸爸平时喜欢喝茶,所以我决定泡一壶茶,当做特别的父亲节礼物给爸爸。

一个上午,我就在想给老爸泡茶的茶品。他固执地认定龙井,以前也为他试过其它茶,但每次只喝一口便不碰了。今天以什么茶来改变他呢?

直到回家前终于决定泡三款茶,一是以甘醇厚滑见长的“蒙山甘露”,二是香高悠长的兰香型明前高山“庐山云雾”,三是色、味、气、形俱佳的“安吉白茶”。

本来爸午间是不喝茶的,下午那泡茶午睡后才泡。于是用了个小计谋,发动了姐姐姐夫回来陪他打牌,一来热闹一下过父亲节,二来专为他泡茶!

吃过午饭,准备了一应泡茶器具,烧上水,老爸坐在桌旁等着他的“牌友”女儿女婿,我等着为他老人家泡茶。

先泡蒙山甘露,用的是玻璃小壶,(被我证明过用它是最合适的)。一边操作一边为老爸和先期到达的外甥女讲茶知识,“扬子江心水,蒙山顶上茶”,咱用的是千岛湖的水,也不错了!这可是名茶中的名茶,历史太久太久了。。。,把我知道的都卖弄了。老爸笑咪咪地看着我。

以紫砂小杯倾了,双手捧上,战战兢兢地,就象小时候等着他老人家评判作文时的心情差不多。

“甜!”老爸说“牛奶的香甜!”我服了老爸,我就压根没品出这个“奶香甜”来,爸一口就找到了!

第二泡,“还是甜”爸只啜了一口,放下杯子&ldqu

o;太甜,味薄,我不喜欢!”,哎哟,老爸,真不给面子。

且放一边,接着泡“庐山云雾”!那天用大盖碗泡出不俗的表现,今天还用它。

开始为庐山云雾做活广告,大讲特讲它的妙处,手上不停,外甥女已经无限崇拜地仰视我了。偷看老爸,仍是一付度然事外的悠悠神情。以少量水润了茶,捧至老爸鼻下,老爸说“奇香,讨巧之作!”我这厢还想启蒙外甥女呢,可别让他老人家带坑里去,赶紧端至外女面前并诱导“幽兰袅袅,清雅怡神啊!”果真外女惊为天物,追着嗅,“真好闻,真好闻!”

受了点老爸的小打击,打点起十二分的精神泡茶,此回以骨瓷斗笠品茗杯,决不是盖的,此番泡的茶,绝对是有史以来感觉最好的一次。眼巴巴地看着父亲喝到嘴里,盯着看他的喉头,面色,“嗯,这杯茶,让我想起了二十年前的庐山之行。”懵了,爸这算是夸吗?

我就不信了,拿出杀手锏——安吉白茶!这茶可是老爸从来没听说过的。

从干茶开始,我就毫不吝啬自己的赞美之词。对了,忘了说,泡安吉用的是浅底宽口水晶盏(这茶盏赏茶的妙处改日再表,并发图,今天时间紧没来得及拍照)。品茗杯是景德镇手绘小鱼宽口浅碟,这两样茶具将安吉白茶的香雅、色清、形美、味醇表现得淋漓尽致。我不免有些洋洋自得的,老爸没理由不赞此茶的!

他老人家擎着杯子不言语,喝了一口,不言语,眼睛看都不看我,哎,没办法!汗早就下来了!老头真深沉的过份!

麻将桌早摆好了,爸扭头进了那屋,然后喊“把那杯茶给我端来!”哈,这算胜利吗?

原来胜利在后头,下班回来,牌局也散了。那盏茶却赫然还在爸的手边,奔至跟前,杯底有些许茶汤,而茶叶已然白至透明了,却依然优雅秀挺,决无疲态。

爸淡淡地说了句:“那个什么吉林的白茶,不错,给我留下点喝!”

我回他“吉林盛产白色的树挂,可不产白茶!”爸爸应了我一声。

不过我知道,爸爸非常喜欢我这个特别的父亲节礼物,看到爸爸这么喜欢,我感觉自己非常的开心。

特别的客人作文700字

记得昨天还是春光明媚,可是今天,一开门,一股热气迎面而来,咦,怎么回事?哦,是她——夏姑娘来了。

每年她总是顽皮的送给人特殊的见面礼——一股热气向你扑来,然后就是一束阳光向你双眼扎去让你眼花缭乱,只能眯眼看这焕然一新的景象。

快点儿看那不是草地吗?昨天不是细的像针,嫩的像脸,嫩绿的叶子讨你赞叹。小草们又去向夏姑娘要新衣了,夏姑娘爱深色,就连送给别人的礼物也是深色的。这不,又送给小草们一件深绿色的长裙。

她给太阳一件最亮最热的羽毛,让他把绣花针送给大地上的生物。所以大地被太阳晒得像火炉。人们只好穿上薄衣服,手里拿上冰激淋、饮料。如果太热了,那就到小河中洗一洗澡吧。鱼儿在冰凉的水中游来游去,无拘无束。

夏姑娘给白云一件深蓝色的毛衣,可是也太深了吧!一下子就成了乌云,一不小心把太阳给遮了,天地一片黑,夏姑娘一看自己干了这么坏的事大哭起来,哗啦啦,下大雨了,蚂蚁躲进洞里了,蜗牛脸上开了朵花——太好了终于可以喝一喝雨水了。于是它们都出来尽情玩耍,它们在雨中你追我逐。

有时夏姑娘也会有心事——光有绿颜色大家会不会觉得太单调哪?于是她穿上花衣,提上花篮,飞向天空,向大地撒了千万朵美丽的花朵,这些花朵在大地上盛开了,大地被夏姑娘画龙点睛了。

除此之外夏姑娘带给了人们与众不同的水果——西瓜、樱桃------。特别是西瓜那是夏姑娘特别的大礼包,因为西瓜凉滋滋的、甜甜的、脆脆的。

我爱这位特别的客人。

写作背诵作文作文22200字

初一作文

记叙文写作

书信

重点诠释

英文书信格式与中文书信格式有许多不同,它包括五部分,即:信头,称呼,正文,结束语和签名,具体如下:

精典题例解读

下面是 NMET的书面表达试题。体裁为书信,内容为学生所熟悉。要点通过汉语和图示两种方式给出。汉语句子虽不算少,但无法照译。

考生在完成本题时需要做到以下几点:

1. 认真审读所给文字和草图,确认全部信息要点。

2. 确定写的动机:向你的英国笔友介绍你为他所找住房的情况。

3. 确定写的基本路子:以回信的口气,介绍情况,询问态度。

4. 确定语篇的结构:书信开头、介绍情况、询问态度、书信结尾。

5. 起草语篇,考虑措辞。

6. 进行文字修改。

假设你是李华,你的英国笔友Bob 将于九月到你所在城市的建新华文学校来学中文,来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息,写信介绍住房的情况,并告知住房面积为25平方米,月租500元。

注意:1. 词数:100左右。

2. 参考词汇:房租—rent(n.)。

Dear Bob,

_______________________________________________

_______________________________________________ Yours,

Li Hua

内容要点:

1. 开头;

2. 公寓(一室带浴室、厨房);

3. 面积、家具(25平米、床、沙发、书桌、椅子);

4. 公寓位置(芳草街,离学校一站远);

5. 月租500元;

6. 结尾。

说明:

1. 内容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

3. 开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。

Dear Bob,

I'm so glad to learn that you're coming in September. I've found a place for you,

It's a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 yuanper month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxiu Chinese School. Bus No.11 can take you straight to the school. In fact. it's only one stop.

Do you think you'd like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know.

Yours,

Li Hua

**********************************************************结束

记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体,是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。记叙文要求学生根据所给情景,组织语言材料,编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要表达清楚。记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等;叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。

【写作点拨】

叙事类记叙文以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。在写这类记叙文时要做到:

1. 重组材料,确定要点。叙事类记叙文写作前要进行立意、构思和选材等一系列过程,高考中的书面表达一般为控制性写作, 通常会提供短文的主题和写作内容, 考生要对提供的材料进行再加工, 确定写作的顺序、要点和重点, 拟定使用的句型和词组。

2. 结构完整、前后呼应。写记叙文必须有头有尾,一般来说,记叙时要把与一件事有关的六要素都交代清楚。文章的主题和内容要一致,文章的结尾与开头要呼应。

3. 人称统一、线索明确。记叙文可用“你、我、他”三种人称,但如果题目要求你使用某种人称,则必须遵循要求;叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。

【常见问题】

1. 要点不全。要点是否齐全通常决定文章的档次。书面表达要上档次,要点齐全是关键。要点提示类书面表达一般不会出现这样的问题,看图作文则常会由于学生观察不细心等原因遗漏要点。

2. 线索不清。有些短文条理混乱,主要原因是没有确定好写作线索。叙事类文章一般按时间顺序来写。

3. 时态不明。叙事时时态混乱是学生常犯的错误之一。叙事类记叙文所记的一般是过去发生的事,原则上用过去时,有时也用现在时。

4. 主次不分。有些同学写作时平均用力,面面俱到,写出来的东西主题不突出,显得呆板乏味。

假定你在开学的第一周参加了军训,请按下面的提示用英语叙述你军训第一天的情况。

1. 当起床铃响起的时候,我还在睡梦之中。我迅速起床,穿好衣服,匆忙赶往操场。教官要求我们在五分钟内完成准备动作。

2. 教官对我们要求非常严格。一个动作要反复操练一直到他满意为止,但休息时,他和我们一起唱歌、跳舞、讲故事。我们相处得非常融洽。

3. 训练非常艰苦。太阳很毒,我全身都湿透了,但我们还得继续训练。其中还有位同学晕倒了。

4. 军训既增强了我们的体质,也磨练了我们克服困难的意志。 注意: 1. 词数: 100-150左右

2. 参考词汇: 军训 military training 教官 drillmaster

(参考答案)

Key1:

The first day of the military training

Yesterday was the first day of the military training. I was dreaming when the bell for getting up rang. The moment I heard the bell, I rose immediately, dressed quickly and then rushed to the playground. The drillmaster asked us to finish preparations within only five minutes.

The drillmaster was very strict with us. We had to drill an action again and again until he was satisfied. At break time, he joined us in singing, dancing and telling stories. We were getting along very well. The sun was so strong that my clothes were all wet. But we still went on drilling. One of my classmates fell to the ground in a faint.

The life of the military training is very hard, but I think it is meaningful. Not only does it build up our bodies, it also strengthens our determination to overcome difficulties.

图表式书面表达思路与技巧

一、 认真审题, 准确把握提示要求。

1. 审体裁。准确把握体裁是写好一篇文章关键的一步。体裁的形式直接决定着考生用英语表达信息的途径和形式, 并影响着书面表述语句的正确性和准确性。

2. 审人称。根据体裁要求, 要准确把握人称的使用。是用第一、二人称, 还是用第三人称。

3. 审时态。不同的体裁, 其动词时态的使用也各有不同。一般情况下, 故事、日记等体裁常以一般过去时为主要动词时态; 书信、便条、通知等体裁常以一般现在时为主要动词时态。 分析以上实例, 应以第一人称的口吻进行描写。从题目要求、表内要点以及体裁可知, 本文时态应以一般现在时为主体时态。

二、 理清表内要点, 进行合理发挥。

图表式书面表达其主要内容常被列在表内。考生首先必须理清表内内容要点, 抓住主要信息进行描写。可先把表内所提供的内容要点用英语列出, 尽量使用一些较高层次的词汇或短语以及所学过的句法结构(如定语从句、分词结构等) 进行描述。例如上述实例图表中的内容可用英语列出以下几个短语或句式:

(1) practice a policy of "Late Marriage" and "One Couple, One Child"

(2) reduce the birth rate

(3) have a tight control over country people entering cities to do various physical jobs

(4) lighten the pressure on the city caused by the increasing population

(5) build apartment blocks with shopping centers, schools, hospitals, as well as cinemas and theaters around us or even build satellite towns in the city suburbs or the counties round the cities

(6) encourage city citizens to move there to live and work

三、 正确使用过渡性词语, 提高文章的连贯性。

过渡性词语的使用是语言的连贯性得以实现的最常用手段。在句子与句子之间, 段落与段落之间恰当地使用一些承上启下的过渡性词语是非常必要的。例如上述实例, 我们可在要点(1)前插入表示时间顺序的过渡词语 first / firstly, 在要点(3)前插入secondly, 在要点(5)前插入fina lly 。在要点(6)前可以插入表示终结关系的过渡短语in this way / by this means。现将中学课本中应掌握的过渡词语总结如下:

1. 表示起始关系的有: first of all, according to, so far, as far as, to begin with, in my opinion等。

2. 表示时间顺序的有: first, then, later, in the end, finally, at last, after that, since then, immediately, suddenly, soon等。

3. 表示空间顺序的有: on the right / left, on one side of, at the top / foot / end of, in the middle of, in front of, at the back of等。

4. 表示并列关系的有:and, or, also, too, as well as, neither...nor, not only...but also, either...or, not...but 等。

5. 表示转折关系的有: but, yet, however, while, on the contrary 等。

6. 表示因果关系的有: because, since, as, for, thanks to, thus, therefore, as a result (of), one reason is that...another reason is that...等。

7. 表示条件关系的有: if, unless, as (so) long as, on condition that等。

8. 表示让步关系的有: although, though, even if, in spite of, after all, in fact, what (who, when, where, how...) ever 等。

9. 表示递进关系的有:what's more, further more, besides, what's worse, to make the matter worse, also, still, on the one hand...on the other hand等。

10. 表示列举事实的过渡性词语有:for example / instance, such as, take...for example, as follows, and so on等。

11. 表示总结性的有:in short, in brief, in a word, on the whole等。

12. 表示过渡性的插入语有: I think (believe, suppose, imagine, guess...), I'm afraid, you know, as is known to us all, as we all know 等。

根据以上图表式书面表达题写作思路, 上述实例可整理成文如下:

How to Reduce the Present City Population

Our modern city is crowded, and to solve the problem, three proposals are put forward. Most of the people think that we should first practice the policy of "Late marriage" and "One Couple, One Child" in order to reduce the birth rate. Secondly, the city governments must have a tight control over country people entering cities to do various physical jobs so as to lighten the pressure on the city caused by the increasing population. Finally, more and more people suggest that we should build apartment subdivisions with shopping centers, schools, hospitals, as well as cinemas and theaters around them or even build satellite towns around the cities. In this way, city citizens will be encouraged to move there to live and work. If these three proposals are well carried out, the population will be greatly reduced。

说明文

说明文是指说明事物的情况或道理的文章,目的介绍某一方面的知识。一般来说,高考中的说明文常涉及 : 商品介绍、旅游指南、科技读物和工作总结这几类,而形式上常以图画、图表和文字提示的形式出现。考生要根据实际情况综合运用多种说明方式,以便从不同角度、不同方面把说明对象完整地介绍出来,从而增强表达效果。同时注意运用适当过渡词来体现上下文的逻辑关系:

1.表示时间顺序的:then ,now ,soon ,afterwards ,later 等。

2.表示程序、动作过程的:first ,second ,firstly ,secondly ,first of all,next ,at first,at last等。

3.表示递进的:what’s more,once more,what is worse,in addition,besides 等。

4.表示解释和说明:namely ,for example,for instance,actually ,believe it or not,to tell you the truth,that is(to say),according to this,for this reason等。

5.表示比较、对比的:just as,just like,more or less,sooner or later,on the contrary,on the other hand等。

6.表示总结的: finally ,in conclusion,in a word,in general,generally speaking,in short 等。

范例:假设你是一所对外汉语大学的工作人员,新学期开学时, 请你用英语写一段有关学校服务设施的文字介绍,张贴在新生宿舍门口, 方便不懂汉语的学生熟悉环境。

其中应包括以下要点:

1.商店、 邮局、银行在校园西部游泳池附近,约五分钟路程。

2.营业时间:商店——每天9∶00~22∶00。邮局——9∶00~17∶00周末休息。银行——中国银行9∶00~17∶00可兑换外币。

3.理发店在银行对面,洗衣房在宿舍楼后面一栋楼的第一层。

4.服务电话:8645336。

注意:1. 词数:100左右。

2.文章的开头已给出,不计入总词数。

3.参考词汇: 兑换外币currency exchange;洗衣房 laundry

To all the new students

Welcome to our school.To make your stay here more enjoyable ,here’s some information about the service available at our school.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【思路导航】

1.文体分析:本文是说明文。

2.段落层次

(1)第一段说明学校介绍服务设施的目的,引出正文。

(2)第二段依次介绍商店、邮局和银行的位置及开放时间。

(3)第三段对可能未尽事宜提供联络咨询的方式。

【范文赏读】 Located in the west of our school,just near the swimming pool,are the shops,the post office and the bank.The shops stay open from nine in the morning till ten at night,where you can get daily necessities.The post office is open for eight hours,from nine am to five pm.And it doesn’t open during the weekends.There is a Bank of China ,which can provide you with currency

exchanges.It is open for eight hours ,beginning at nine in the morning.By the way ,there’s a barber’s just opposite the bank.If you want to go to the laundry,there is one on the ground floor of the building just behind the dormitory.

If you have any difficulty ,you may just call our

hotline,8645336.We are always ready to provide you with our good service.

表格作文

某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章,请你根据提示,用英语写一篇介绍你校和你们小组研究性学习活动的短文。

注意:

1. 开头语已给出,不计入总词数;

2. 可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;

3. 词数:不少于120。

参考词汇: agricultural chemicals

Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn

in school. We are very interested in this kind of activity.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity. We have a variety of subjects to choose from, such as local customs, changes of people's living conditions ,and protection of the environment.

Last term our group made a study of the pollution in a river in my hometown. The river used to be clean, but now it is dirty and the water gives off a terrible smell. Our research shows that the river is mainly polluted by the waste water from the factories. Waste water from people's daily life and agricultural chemicals also lead to the pollution of the river. To deal with the problem, we call for people to be aware of how serious the situation is and do something about it.

Through our research,not only did we gain practical experience, but also we developed various abilities. We find such research very valuable and helpful.

假定你在参加一场英语辩论赛。你是正方辩手,试用英语简要地表明自己的观点。词数:不少于120。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Dear friends,

Here are my points. We students of today have to pay much attention to our lessons and know little of society though it's not our fault. A holiday is the best time to make up for that. Taking a part-time job is a good form of social practice. What is learned in books can't have the same deep effect on us as what is learned through experience. In social practice, we can surely make progress in both knowledge and ability. Besides, taking a part-time job, we may get paid more or less to help our family. Thus, I will say a senior school student should take a part-time job in holidays, if possible, of course.

要点作文

学校学生会正在招募学生干部,你作为一名优秀的高中生,想竞选学生会主席,请你准备一篇不少于120词的竞选演讲稿,内容包括:

1.你认为自己具备了什么条件(能力、性格、爱好等) 可以胜任学生会主席的工作;

2.如果当选,你将为本校同学做些什么。

注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。

参考词汇: 学生会主席chairman of the Students' Union

Dear fellow students,

It's my great honor to announce that I am running for chairman of the Students' Union. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Dear fellow students,

It's my great honor to announce that I am running for chairman of the Student Union. Who is the best candidate? The answer is: me, nobody but me.

As a diligent man with pleasant personality, I have acquired working experience and communication skills which I consider as the most essential for the work. Meanwhile, as a big fan of sports,I fully realize the importance of teamwork and advocate the spirit of being quicker and stronger. I possess strong determination to take firm steps toward achieving the objectives of my team.

If I am elected, I believe I have the capability to lead the Union to advance in the right direction. I will take innovative measures to make the Union a true assistance to students' study and life here as well as a bridge of communication between teachers and students. I promise that I'll become your voice, representing every need of yours.

So, my wise friends, vote for yourself and vote for me — that's because I am your hope and your best choice! Thank you!

议论文写作

重点诠释:

1. 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,它通过摆事实,讲道理的方式来辩明是非曲折,从而表达出作者的观点。它常由论点,论据和论证三部分构成。

2. 在近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。

3. 它要求语言必须简练,准确,要尽可能避免使用口语,多用书面语,可适当使用名言警句;以议论为主,辅之以叙述,说明和描写等手法。

4. 写作时要围绕中心论点展开议论,即论据和论证要围绕论点展开。根据题目要求,有时需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。最后,可得出结论,照应开头,形成一个有机的整体。

5. 写作时常以三段式的形式展开议论。

写作典例:

暑假即将来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出了不同看法,请根据提示写一篇英语短文,并谈谈你的看法。

注意:1。词数120左右(不含已写好部分)

2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述;

3.可适当增加细节以使行文连贯;

4.参考词汇:眼界horizon(view)

范文:

The summer holiday is coming. Our class have a discussion about what to do during the holiday.

Some are in favor of staying at home. They think it's both convenient and comfortable. What's more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world. However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.

In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.

当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影,有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题,按照下列要点写一篇英语短文:

1、 看电影:省时、有趣、易懂

2、 读原著:细节更多、语言优美

3、 我的看法及理由

注意:1、词数:100-120 文章题目和开头已给出(不计入词数)。

2、参考词汇:original work 或book in the original (原著)

Film or book, which do you prefer?

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.

One possible Version

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. The reason is that it takes less time to understand the whole story. Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow.

Some others have just the opposite opinion. They think that they can get more detailed information from the original. Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful.

Personally, I agree with the second view. Actually I have more reasons for it. I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what's more, I am able to better understand the author's ideas. In a word, to read the original work is better than to see the film based on it.

环境资源话题作文

近日你所在的学校开展了“为建设节约型社会献一计”主题活动,同学们提出了许多建议。请你根据以下要点,用英语写一篇短文向English Horizons杂志编辑部投稿:

有人建议

你的建议

1、不浪费粮食和纸张

2、尽量不使用方便筷、塑料袋

3、毕业生将书赠给低年级同学循环使用?

注意:

1、不要逐字翻译,可适当增加细节;

2、词数:120字左右,开头已经为你写好,不计入总词数;

3、参考词汇:方便筷disposable chopsticks

Recently ,there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society ” in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their own suggestions.

Some students suggest that we shouldn't waste any food or paper, though they appear very easy to get. Meanwhile, some other students think it advisable to refuse to use disposable chopsticks and plastic bags. Besides, it is also strongly recommended that those used textbooks as well as reference books of graduates, which are still in good condition, not be thrown but recycled.

Actually, there are still quite a lot that we can easily do: say, try to take buses or ride bicycles instead of driving cars, etc. All of these will definitely help to build an energy-saving society.

健康幸福话题作文

生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执, 导致关系紧张。请你结合此事, 并根据以下提示, 用英语写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens 冶专栏投稿。

简要描述事情的经

打篮球、碰撞、争执, 等等 分析发生冲突的原

因 1. 遇事不够冷静2. ……

注意: 1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。

2. 词数150 左右。开头已经写好, 不计入总词数。

3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。 Conflicts with others are common in everyday life.

【参考范文】

Conflicts with others are common in everyday life. During the basketball game yesterday afternoon, Su Hua and Li Jiang bumped into each other, trying to catch the ball. Then they started shouting and yelling, and it turned into a horrible quarrel.

To be honest, it was Su爷s fault but Li was also to blame—they were not calm enough and both said some really mean things. They cared too much about winning and losing. As a matter of fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game.

To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoying aharmonious life. It is also a virtue to forgive and forget, especially in such a competitive and stressful society. Instead of blaming each other, we should communicate more and put ourselves in others’place.

Don’t be self-centered and try to be considerate. We must learn to handle

conflicts calmly andwisely.

教育校园话题作文

谈谈避免冲突的做

法 (请考生根据自己的经历或感想, 提出至少两种做法)

假设你叫李华,你将作为高三毕业生代表,根据以下要点在毕业晚会上用

英文作一简短的告别演讲:

1、对三年高中生活的怀念;

2、对老师的感谢;

3、对母校的祝福。

My teachers and fellow students,

In a couple of weeks, we'll say goodbye to our mother school. How time flies! Now It's really hard for me to put my feelings into words. The past three years has been really a wonderful journey with you guys, full of laughter and tears.

To make the journey safe and fruitful, our great teachers contributed their time, energy, love and the whole heart. Here, we are extremely grateful for all that you, dear teachers, have done for us.

It'll soon be the time for us to depart, though unwillingly. But it is not the end. It just means that we're going to begin a new journey.

Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes for our mother school and respectable teachers. Thank you!

高考“书面表达”考前大练兵

(1)

请根据下面提供的情景, 写一篇100词左右的短文。

Your friend Lily tells you, "I am suffering from depression (沮丧, 消沉). I have trouble sleeping. I'm often tired. When I think about the future I feel hopeless. I don't enjoy anything. I am never happy. I don't laugh or smile any more." You need to give her some suggestions and tell her what she should do.

(2)

最近,你班试行在课间播放音乐,同学们对此私下议论,看法不一。请你根

(3)

下面四幅图描述了格林先生和他的孩子们在周末晚上看电视的情景。尽管他讨厌流行歌曲和乐队队员,由于孩子们喜欢,他不得不迁就。请用英语写一篇短文说明两代人对电视节目的不同喜好。

注意:

1.短文须包括所有图画的内容,根据行文要求可适当增加细节,使短文连贯、通顺。

2. 词数100左右。

(图1中书上文字:Top of the Pops最新走红流行歌曲;图2中电视上文字:the Gorgons一演唱组名)

(4)

仔细观察下面图画,请你给China Daily 写一篇100字左右的短文,描述一下你在路上所见的事,并就骑车人--李平的行为,简单阐明自己的感想。

(5)

充分发挥你的想象力,写一篇100词左右的文章。题目为My Dream House。内容包括以下几点:

1. 房子由什么建成;

2. 有什么优点(如:不怕水火、保温隔热、随处移动等);

3. 家具,能源。

(6)

你的家乡是一个依山傍水的小镇。过去,这里人们生活极其贫困。解放以后,人们生活的各个方面都发生了很大变化。请根据下面表格的提示,写一篇120

参考答案:

第一篇:

One possible version:

Lily, don't be upset. I have some pieces of advice for you. First of all, whenever you feel blue, try listening to some songs, because music has been proved to have great effect on smoothing pressure. If you still feel depressed, look at yourself in a mirror and smile for no less than 30 seconds, then you will believe that nothing is serious and have a good mood. Of course, you had better try to find any good friend you can trust to talk to. I do hope these will help you. Please believe tomorrow will be better and our life will be full of sunshine!

第二篇:

One possible version:

Dear Mr Edward,

Recently we have carried out the practice to play music during the class break, and the students have had many private talks about it. Their opinions mainly fall into two groups. Most of us agree that music should be played. As we know, music can produce a lively and happy atmosphere. Besides, music brings us relaxation after hard study, which reduces the tiredness. Listening to music also makes us feel happy and nice. On the other hand, some students don't think so. In their opinion, they can't get the expected result by playing music, as the break between classes is too short. What is needed during the break is peace instead of noise produced by the music. In addition, in class some students are still lost in the music they have heard during the break.

第三篇:

One possible version:

Mr. Green and his children usually spend some time watching TV in the evening. But they don't like the same TV program. His children like pop music very much, but Mr. Green hates it .

One evening at the weekend, the children wanted to watch Top of the Pops. They told their father it was performed by the Gorgons, a new group. Mr. Green had to give in. The children enjoyed the program very much while Mr. Green thought that the music sounded terrible and the group all looked like wild men. He didn't listen to them.

第四篇:

One Possible Version

One day Li Ping was riding fast when she suddenly saw an old woman before her. But it was too late to stop immediately. The old woman was knocked down. Li Pin didn't help her. Instead, she scolded her and rode away.

When Li Ping stopped her bicycle, she was surprised to find her new shoes missing. She hurried back and found the old woman there holding her shoes in her hands. She was sorry for what she had done and apologized to the woman.

From this, I learned everybody should be kind to each other. Never do as Li Pin did to the old, or you will feel greatly sorry.

第五篇:

One Possible Version

My Dream House

My dream house is made of a kind of special paper, which can't be easily destroyed by floods or fires. When floods hit our area, it can float on the surface of the water. And all the doors will be closed at once. The furniture in the house is also made of special materials, which can't be broken, either.

Our house can keep us warm in winter and cool in summer. We use solar energy instead of traditional fuels, so our house is environmentally friendly. Made of paper, it is so light that it can move to anywhere you like, what's more, it has wheels and wings.

Such is my dream house.

第六篇:

One Possible Version

My hometown is a small town. It has a population of more than 200 thousand people and an area of 36 square kilometers. It is at the foot of a mountain. In front of the town lies a big river.

Before liberation, people there lived a hard life. Great changes have taken place there since liberation. They have built many factories, shops, hospitals and schools.

The school education has also improved. Before liberation there was only one school. Only the rich children could go to school. Now there are 10 schools. Every child can go to school.

People's lives are colorful. After work they go

shopping, see films, go dancing and have sports. They all live a happy life.

记叙文写作

书信

重点诠释

英文书信格式与中文书信格式有许多不同,它包括五部分,即:信头,称呼,正文,结束语和签名,具体如下:

精典题例解读

下面是 NMET的书面表达试题。体裁为书信,内容为学生所熟悉。要点通过汉语和图示两种方式给出。汉语句子虽不算少,但无法照译。

考生在完成本题时需要做到以下几点:

1. 认真审读所给文字和草图,确认全部信息要点。

2. 确定写的动机:向你的英国笔友介绍你为他所找住房的情况。

3. 确定写的基本路子:以回信的口气,介绍情况,询问态度。

4. 确定语篇的结构:书信开头、介绍情况、询问态度、书信结尾。

5. 起草语篇,考虑措辞。

6. 进行文字修改。

假设你是李华,你的英国笔友Bob 将于九月到你所在城市的建新华文学校来学中文,来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息,写信介绍住房的情况,并告知住房面积为25平方米,月租500元。

注意:1. 词数:100左右。

2. 参考词汇:房租—rent(n.)。

Dear Bob,

_______________________________________________

_______________________________________________ Yours,

Li Hua

内容要点:

1. 开头;

2. 公寓(一室带浴室、厨房);

3. 面积、家具(25平米、床、沙发、书桌、椅子);

4. 公寓位置(芳草街,离学校一站远);

5. 月租500元;

6. 结尾。

说明:

1. 内容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

3. 开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。

Dear Bob,

I'm so glad to learn that you're coming in September. I've found a place for you,

It's a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 yuanper month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxiu Chinese School. Bus No.11 can take you straight to the school. In fact. it's only one stop.

Do you think you'd like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know.

Yours,

Li Hua

**********************************************************结束

记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体,是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。记叙文要求学生根据所给情景,组织语言材料,编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要表达清楚。记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等;叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。

【写作点拨】

叙事类记叙文以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。在写这类记叙文时要做到:

1. 重组材料,确定要点。叙事类记叙文写作前要进行立意、构思和选材等一系列过程,高考中的书面表达一般为控制性写作, 通常会提供短文的主题和写作内容, 考生要对提供的材料进行再加工, 确定写作的顺序、要点和重点, 拟定使用的句型和词组。

2. 结构完整、前后呼应。写记叙文必须有头有尾,一般来说,记叙时要把与一件事有关的六要素都交代清楚。文章的主题和内容要一致,文章的结尾与开头要呼应。

3. 人称统一、线索明确。记叙文可用“你、我、他”三种人称,但如果题目要求你使用某种人称,则必须遵循要求;叙事类记叙文一般按照事件发展的前后顺序进行叙述。

【常见问题】

1. 要点不全。要点是否齐全通常决定文章的档次。书面表达要上档次,要点齐全是关键。要点提示类书面表达一般不会出现这样的问题,看图作文则常会由于学生观察不细心等原因遗漏要点。

2. 线索不清。有些短文条理混乱,主要原因是没有确定好写作线索。叙事类文章一般按时间顺序来写。

3. 时态不明。叙事时时态混乱是学生常犯的错误之一。叙事类记叙文所记的一般是过去发生的事,原则上用过去时,有时也用现在时。

4. 主次不分。有些同学写作时平均用力,面面俱到,写出来的东西主题不突出,显得呆板乏味。

假定你在开学的第一周参加了军训,请按下面的提示用英语叙述你军训第一天的情况。

1. 当起床铃响起的时候,我还在睡梦之中。我迅速起床,穿好衣服,匆忙赶往操场。教官要求我们在五分钟内完成准备动作。

2. 教官对我们要求非常严格。一个动作要反复操练一直到他满意为止,但休息时,他和我们一起唱歌、跳舞、讲故事。我们相处得非常融洽。

3. 训练非常艰苦。太阳很毒,我全身都湿透了,但我们还得继续训练。其中还有位同学晕倒了。

4. 军训既增强了我们的体质,也磨练了我们克服困难的意志。 注意: 1. 词数: 100-150左右

2. 参考词汇: 军训 military training 教官 drillmaster

(参考答案)

Key1:

The first day of the military training

Yesterday was the first day of the military training. I was dreaming when the bell for getting up rang. The moment I heard the bell, I rose immediately, dressed quickly and then rushed to the playground. The drillmaster asked us to finish preparations within only five minutes.

The drillmaster was very strict with us. We had to drill an action again and again until he was satisfied. At break time, he joined us in singing, dancing and telling stories. We were getting along very well. The sun was so strong that my clothes were all wet. But we still went on drilling. One of my classmates fell to the ground in a faint.

The life of the military training is very hard, but I think it is meaningful. Not only does it build up our bodies, it also strengthens our determination to overcome difficulties.

图表式书面表达思路与技巧

一、 认真审题, 准确把握提示要求。

1. 审体裁。准确把握体裁是写好一篇文章关键的一步。体裁的形式直接决定着考生用英语表达信息的途径和形式, 并影响着书面表述语句的正确性和准确性。

2. 审人称。根据体裁要求, 要准确把握人称的使用。是用第一、二人称, 还是用第三人称。

3. 审时态。不同的体裁, 其动词时态的使用也各有不同。一般情况下, 故事、日记等体裁常以一般过去时为主要动词时态; 书信、便条、通知等体裁常以一般现在时为主要动词时态。 分析以上实例, 应以第一人称的口吻进行描写。从题目要求、表内要点以及体裁可知, 本文时态应以一般现在时为主体时态。

二、 理清表内要点, 进行合理发挥。

图表式书面表达其主要内容常被列在表内。考生首先必须理清表内内容要点, 抓住主要信息进行描写。可先把表内所提供的内容要点用英语列出, 尽量使用一些较高层次的词汇或短语以及所学过的句法结构(如定语从句、分词结构等) 进行描述。例如上述实例图表中的内容可用英语列出以下几个短语或句式:

(1) practice a policy of "Late Marriage" and "One Couple, One Child"

(2) reduce the birth rate

(3) have a tight control over country people entering cities to do various physical jobs

(4) lighten the pressure on the city caused by the increasing population

(5) build apartment blocks with shopping centers, schools, hospitals, as well as cinemas and theaters around us or even build satellite towns in the city suburbs or the counties round the cities

(6) encourage city citizens to move there to live and work

三、 正确使用过渡性词语, 提高文章的连贯性。

过渡性词语的使用是语言的连贯性得以实现的最常用手段。在句子与句子之间, 段落与段落之间恰当地使用一些承上启下的过渡性词语是非常必要的。例如上述实例, 我们可在要点(1)前插入表示时间顺序的过渡词语 first / firstly, 在要点(3)前插入secondly, 在要点(5)前插入fina lly 。在要点(6)前可以插入表示终结关系的过渡短语in this way / by this means。现将中学课本中应掌握的过渡词语总结如下:

1. 表示起始关系的有: first of all, according to, so far, as far as, to begin with, in my opinion等。

2. 表示时间顺序的有: first, then, later, in the end, finally, at last, after that, since then, immediately, suddenly, soon等。

3. 表示空间顺序的有: on the right / left, on one side of, at the top / foot / end of, in the middle of, in front of, at the back of等。

4. 表示并列关系的有:and, or, also, too, as well as, neither...nor, not only...but also, either...or, not...but 等。

5. 表示转折关系的有: but, yet, however, while, on the contrary 等。

6. 表示因果关系的有: because, since, as, for, thanks to, thus, therefore, as a result (of), one reason is that...another reason is that...等。

7. 表示条件关系的有: if, unless, as (so) long as, on condition that等。

8. 表示让步关系的有: although, though, even if, in spite of, after all, in fact, what (who, when, where, how...) ever 等。

9. 表示递进关系的有:what's more, further more, besides, what's worse, to make the matter worse, also, still, on the one hand...on the other hand等。

10. 表示列举事实的过渡性词语有:for example / instance, such as, take...for example, as follows, and so on等。

11. 表示总结性的有:in short, in brief, in a word, on the whole等。

12. 表示过渡性的插入语有: I think (believe, suppose, imagine, guess...), I'm afraid, you know, as is known to us all, as we all know 等。

根据以上图表式书面表达题写作思路, 上述实例可整理成文如下:

How to Reduce the Present City Population

Our modern city is crowded, and to solve the problem, three proposals are put forward. Most of the people think that we should first practice the policy of "Late marriage" and "One Couple, One Child" in order to reduce the birth rate. Secondly, the city governments must have a tight control over country people entering cities to do various physical jobs so as to lighten the pressure on the city caused by the increasing population. Finally, more and more people suggest that we should build apartment subdivisions with shopping centers, schools, hospitals, as well as cinemas and theaters around them or even build satellite towns around the cities. In this way, city citizens will be encouraged to move there to live and work. If these three proposals are well carried out, the population will be greatly reduced。

说明文

说明文是指说明事物的情况或道理的文章,目的介绍某一方面的知识。一般来说,高考中的说明文常涉及 : 商品介绍、旅游指南、科技读物和工作总结这几类,而形式上常以图画、图表和文字提示的形式出现。考生要根据实际情况综合运用多种说明方式,以便从不同角度、不同方面把说明对象完整地介绍出来,从而增强表达效果。同时注意运用适当过渡词来体现上下文的逻辑关系:

1.表示时间顺序的:then ,now ,soon ,afterwards ,later 等。

2.表示程序、动作过程的:first ,second ,firstly ,secondly ,first of all,next ,at first,at last等。

3.表示递进的:what’s more,once more,what is worse,in addition,besides 等。

4.表示解释和说明:namely ,for example,for instance,actually ,believe it or not,to tell you the truth,that is(to say),according to this,for this reason等。

5.表示比较、对比的:just as,just like,more or less,sooner or later,on the contrary,on the other hand等。

6.表示总结的: finally ,in conclusion,in a word,in general,generally speaking,in short 等。

范例:假设你是一所对外汉语大学的工作人员,新学期开学时, 请你用英语写一段有关学校服务设施的文字介绍,张贴在新生宿舍门口, 方便不懂汉语的学生熟悉环境。

其中应包括以下要点:

1.商店、 邮局、银行在校园西部游泳池附近,约五分钟路程。

2.营业时间:商店——每天9∶00~22∶00。邮局——9∶00~17∶00周末休息。银行——中国银行9∶00~17∶00可兑换外币。

3.理发店在银行对面,洗衣房在宿舍楼后面一栋楼的第一层。

4.服务电话:8645336。

注意:1. 词数:100左右。

2.文章的开头已给出,不计入总词数。

3.参考词汇: 兑换外币currency exchange;洗衣房 laundry

To all the new students

Welcome to our school.To make your stay here more enjoyable ,here’s some information about the service available at our school.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【思路导航】

1.文体分析:本文是说明文。

2.段落层次

(1)第一段说明学校介绍服务设施的目的,引出正文。

(2)第二段依次介绍商店、邮局和银行的位置及开放时间。

(3)第三段对可能未尽事宜提供联络咨询的方式。

【范文赏读】 Located in the west of our school,just near the swimming pool,are the shops,the post office and the bank.The shops stay open from nine in the morning till ten at night,where you can get daily necessities.The post office is open for eight hours,from nine am to five pm.And it doesn’t open during the weekends.There is a Bank of China ,which can provide you with currency

exchanges.It is open for eight hours ,beginning at nine in the morning.By the way ,there’s a barber’s just opposite the bank.If you want to go to the laundry,there is one on the ground floor of the building just behind the dormitory.

If you have any difficulty ,you may just call our

hotline,8645336.We are always ready to provide you with our good service.

表格作文

某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章,请你根据提示,用英语写一篇介绍你校和你们小组研究性学习活动的短文。

注意:

1. 开头语已给出,不计入总词数;

2. 可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;

3. 词数:不少于120。

参考词汇: agricultural chemicals

Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn

in school. We are very interested in this kind of activity.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity. We have a variety of subjects to choose from, such as local customs, changes of people's living conditions ,and protection of the environment.

Last term our group made a study of the pollution in a river in my hometown. The river used to be clean, but now it is dirty and the water gives off a terrible smell. Our research shows that the river is mainly polluted by the waste water from the factories. Waste water from people's daily life and agricultural chemicals also lead to the pollution of the river. To deal with the problem, we call for people to be aware of how serious the situation is and do something about it.

Through our research,not only did we gain practical experience, but also we developed various abilities. We find such research very valuable and helpful.

假定你在参加一场英语辩论赛。你是正方辩手,试用英语简要地表明自己的观点。词数:不少于120。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Dear friends,

Here are my points. We students of today have to pay much attention to our lessons and know little of society though it's not our fault. A holiday is the best time to make up for that. Taking a part-time job is a good form of social practice. What is learned in books can't have the same deep effect on us as what is learned through experience. In social practice, we can surely make progress in both knowledge and ability. Besides, taking a part-time job, we may get paid more or less to help our family. Thus, I will say a senior school student should take a part-time job in holidays, if possible, of course.

要点作文

学校学生会正在招募学生干部,你作为一名优秀的高中生,想竞选学生会主席,请你准备一篇不少于120词的竞选演讲稿,内容包括:

1.你认为自己具备了什么条件(能力、性格、爱好等) 可以胜任学生会主席的工作;

2.如果当选,你将为本校同学做些什么。

注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。

参考词汇: 学生会主席chairman of the Students' Union

Dear fellow students,

It's my great honor to announce that I am running for chairman of the Students' Union. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

【参考范文】One possible v ersion :

Dear fellow students,

It's my great honor to announce that I am running for chairman of the Student Union. Who is the best candidate? The answer is: me, nobody but me.

As a diligent man with pleasant personality, I have acquired working experience and communication skills which I consider as the most essential for the work. Meanwhile, as a big fan of sports,I fully realize the importance of teamwork and advocate the spirit of being quicker and stronger. I possess strong determination to take firm steps toward achieving the objectives of my team.

If I am elected, I believe I have the capability to lead the Union to advance in the right direction. I will take innovative measures to make the Union a true assistance to students' study and life here as well as a bridge of communication between teachers and students. I promise that I'll become your voice, representing every need of yours.

So, my wise friends, vote for yourself and vote for me — that's because I am your hope and your best choice! Thank you!

议论文写作

重点诠释:

1. 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,它通过摆事实,讲道理的方式来辩明是非曲折,从而表达出作者的观点。它常由论点,论据和论证三部分构成。

2. 在近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。

3. 它要求语言必须简练,准确,要尽可能避免使用口语,多用书面语,可适当使用名言警句;以议论为主,辅之以叙述,说明和描写等手法。

4. 写作时要围绕中心论点展开议论,即论据和论证要围绕论点展开。根据题目要求,有时需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。最后,可得出结论,照应开头,形成一个有机的整体。

5. 写作时常以三段式的形式展开议论。

写作典例:

暑假即将来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出了不同看法,请根据提示写一篇英语短文,并谈谈你的看法。

注意:1。词数120左右(不含已写好部分)

2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述;

3.可适当增加细节以使行文连贯;

4.参考词汇:眼界horizon(view)

范文:

The summer holiday is coming. Our class have a discussion about what to do during the holiday.

Some are in favor of staying at home. They think it's both convenient and comfortable. What's more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world. However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.

In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.

当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影,有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题,按照下列要点写一篇英语短文:

1、 看电影:省时、有趣、易懂

2、 读原著:细节更多、语言优美

3、 我的看法及理由

注意:1、词数:100-120 文章题目和开头已给出(不计入词数)。

2、参考词汇:original work 或book in the original (原著)

Film or book, which do you prefer?

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.

One possible Version

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. The reason is that it takes less time to understand the whole story. Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow.

Some others have just the opposite opinion. They think that they can get more detailed information from the original. Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful.

Personally, I agree with the second view. Actually I have more reasons for it. I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what's more, I am able to better understand the author's ideas. In a word, to read the original work is better than to see the film based on it.

环境资源话题作文

近日你所在的学校开展了“为建设节约型社会献一计”主题活动,同学们提出了许多建议。请你根据以下要点,用英语写一篇短文向English Horizons杂志编辑部投稿:

有人建议

你的建议

1、不浪费粮食和纸张

2、尽量不使用方便筷、塑料袋

3、毕业生将书赠给低年级同学循环使用?

注意:

1、不要逐字翻译,可适当增加细节;

2、词数:120字左右,开头已经为你写好,不计入总词数;

3、参考词汇:方便筷disposable chopsticks

Recently ,there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society ” in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their own suggestions.

Some students suggest that we shouldn't waste any food or paper, though they appear very easy to get. Meanwhile, some other students think it advisable to refuse to use disposable chopsticks and plastic bags. Besides, it is also strongly recommended that those used textbooks as well as reference books of graduates, which are still in good condition, not be thrown but recycled.

Actually, there are still quite a lot that we can easily do: say, try to take buses or ride bicycles instead of driving cars, etc. All of these will definitely help to build an energy-saving society.

健康幸福话题作文

生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执, 导致关系紧张。请你结合此事, 并根据以下提示, 用英语写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens 冶专栏投稿。

简要描述事情的经

打篮球、碰撞、争执, 等等 分析发生冲突的原

因 1. 遇事不够冷静2. ……

注意: 1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。

2. 词数150 左右。开头已经写好, 不计入总词数。

3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。 Conflicts with others are common in everyday life.

【参考范文】

Conflicts with others are common in everyday life. During the basketball game yesterday afternoon, Su Hua and Li Jiang bumped into each other, trying to catch the ball. Then they started shouting and yelling, and it turned into a horrible quarrel.

To be honest, it was Su爷s fault but Li was also to blame—they were not calm enough and both said some really mean things. They cared too much about winning and losing. As a matter of fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game.

To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoying aharmonious life. It is also a virtue to forgive and forget, especially in such a competitive and stressful society. Instead of blaming each other, we should communicate more and put ourselves in others’place.

Don’t be self-centered and try to be considerate. We must learn to handle

conflicts calmly andwisely.

教育校园话题作文

谈谈避免冲突的做

法 (请考生根据自己的经历或感想, 提出至少两种做法)

假设你叫李华,你将作为高三毕业生代表,根据以下要点在毕业晚会上用

英文作一简短的告别演讲:

1、对三年高中生活的怀念;

2、对老师的感谢;

3、对母校的祝福。

My teachers and fellow students,

In a couple of weeks, we'll say goodbye to our mother school. How time flies! Now It's really hard for me to put my feelings into words. The past three years has been really a wonderful journey with you guys, full of laughter and tears.

To make the journey safe and fruitful, our great teachers contributed their time, energy, love and the whole heart. Here, we are extremely grateful for all that you, dear teachers, have done for us.

It'll soon be the time for us to depart, though unwillingly. But it is not the end. It just means that we're going to begin a new journey.

Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes for our mother school and respectable teachers. Thank you!

高考“书面表达”考前大练兵

(1)

请根据下面提供的情景, 写一篇100词左右的短文。

Your friend Lily tells you, "I am suffering from depression (沮丧, 消沉). I have trouble sleeping. I'm often tired. When I think about the future I feel hopeless. I don't enjoy anything. I am never happy. I don't laugh or smile any more." You need to give her some suggestions and tell her what she should do.

(2)

最近,你班试行在课间播放音乐,同学们对此私下议论,看法不一。请你根

(3)

下面四幅图描述了格林先生和他的孩子们在周末晚上看电视的情景。尽管他讨厌流行歌曲和乐队队员,由于孩子们喜欢,他不得不迁就。请用英语写一篇短文说明两代人对电视节目的不同喜好。

注意:

1.短文须包括所有图画的内容,根据行文要求可适当增加细节,使短文连贯、通顺。

2. 词数100左右。

(图1中书上文字:Top of the Pops最新走红流行歌曲;图2中电视上文字:the Gorgons一演唱组名)

(4)

仔细观察下面图画,请你给China Daily 写一篇100字左右的短文,描述一下你在路上所见的事,并就骑车人--李平的行为,简单阐明自己的感想。

(5)

充分发挥你的想象力,写一篇100词左右的文章。题目为My Dream House。内容包括以下几点:

1. 房子由什么建成;

2. 有什么优点(如:不怕水火、保温隔热、随处移动等);

3. 家具,能源。

(6)

你的家乡是一个依山傍水的小镇。过去,这里人们生活极其贫困。解放以后,人们生活的各个方面都发生了很大变化。请根据下面表格的提示,写一篇120

参考答案:

第一篇:

One possible version:

Lily, don't be upset. I have some pieces of advice for you. First of all, whenever you feel blue, try listening to some songs, because music has been proved to have great effect on smoothing pressure. If you still feel depressed, look at yourself in a mirror and smile for no less than 30 seconds, then you will believe that nothing is serious and have a good mood. Of course, you had better try to find any good friend you can trust to talk to. I do hope these will help you. Please believe tomorrow will be better and our life will be full of sunshine!

第二篇:

One possible version:

Dear Mr Edward,

Recently we have carried out the practice to play music during the class break, and the students have had many private talks about it. Their opinions mainly fall into two groups. Most of us agree that music should be played. As we know, music can produce a lively and happy atmosphere. Besides, music brings us relaxation after hard study, which reduces the tiredness. Listening to music also makes us feel happy and nice. On the other hand, some students don't think so. In their opinion, they can't get the expected result by playing music, as the break between classes is too short. What is needed during the break is peace instead of noise produced by the music. In addition, in class some students are still lost in the music they have heard during the break.

第三篇:

One possible version:

Mr. Green and his children usually spend some time watching TV in the evening. But they don't like the same TV program. His children like pop music very much, but Mr. Green hates it .

One evening at the weekend, the children wanted to watch Top of the Pops. They told their father it was performed by the Gorgons, a new group. Mr. Green had to give in. The children enjoyed the program very much while Mr. Green thought that the music sounded terrible and the group all looked like wild men. He didn't listen to them.

第四篇:

One Possible Version

One day Li Ping was riding fast when she suddenly saw an old woman before her. But it was too late to stop immediately. The old woman was knocked down. Li Pin didn't help her. Instead, she scolded her and rode away.

When Li Ping stopped her bicycle, she was surprised to find her new shoes missing. She hurried back and found the old woman there holding her shoes in her hands. She was sorry for what she had done and apologized to the woman.

From this, I learned everybody should be kind to each other. Never do as Li Pin did to the old, or you will feel greatly sorry.

第五篇:

One Possible Version

My Dream House

My dream house is made of a kind of special paper, which can't be easily destroyed by floods or fires. When floods hit our area, it can float on the surface of the water. And all the doors will be closed at once. The furniture in the house is also made of special materials, which can't be broken, either.

Our house can keep us warm in winter and cool in summer. We use solar energy instead of traditional fuels, so our house is environmentally friendly. Made of paper, it is so light that it can move to anywhere you like, what's more, it has wheels and wings.

Such is my dream house.

第六篇:

One Possible Version

My hometown is a small town. It has a population of more than 200 thousand people and an area of 36 square kilometers. It is at the foot of a mountain. In front of the town lies a big river.

Before liberation, people there lived a hard life. Great changes have taken place there since liberation. They have built many factories, shops, hospitals and schools.

The school education has also improved. Before liberation there was only one school. Only the rich children could go to school. Now there are 10 schools. Every child can go to school.

People's lives are colorful. After work they go

shopping, see films, go dancing and have sports. They all live a happy life.

六年级作文教案作文27000字

初一作文

【六年级上学期作文教学教案设计】

1. 把自己想象成大自然中的一员或听音响所想到的、感受到的

【训练目标】

1. 学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。

2. 能紧扣题目写,并且了解拟题的常见方法。

3. 叙事有详略,且能写出细节,不少于600字。

【训练侧重点】叙事有详略,且能写出细节。

【写作指导】

一、导入, 明确习作要求(投影出示)

1. 学习本组课文的写法,运用到自己的习作中去。

2. 写景的文章,注意选取独特的视角,放飞想象的翅膀,给自己的作文起个好题目。

3. 记事的文章,注意有顺序地把事情的经过记叙详细,表达自己的真情实感。

4. 注意细节,语句通顺,感情真切。

二、审题,明写作思路

1. 选择话题,确定材料

选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个,确定写作材料。暑假生活有很多可写的内容,选择自己记忆最深刻的事情来写。

2. 记叙文写作知识指导--作文拟题技巧

(一)拟题的原则

a. 追求简明 b.追求醒目:只有摄人魂魄让人过目不忘的题目,才能勾起读者强烈的阅读欲。 c.追求新颖

(二)拟题的方法

a. 引用诗文名句、歌词广告。

如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙

来”。劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。

b. 化用诗句警句、歌词广告。

如以“诚实”为话题,化用裴多菲的名句“若为自由故,二者皆可抛”,拟题为“若为人生故,诚信不可抛”;以“感受生活”为话题,化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》,拟题为“生活不相信眼泪”;还有可怜天下父母心——“可畏天下父母心”;忽如一夜春风来,千树万树梨花开——“东风一夜花千树”。化用歌词拟题,也能光彩夺目,如写学生对分数的反感和苦恼——“都是分数惹的祸”;写父母的爱——“背起爱的行囊”。

c. 违反常理,造成悬念。

这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式,反向思维,得出相反的命题,吸引读者。如“感谢你的敌人”,敌人本来令人憎恨,怎么还要感谢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的往往是你的敌人。再如“胖的感觉真好”,“往事并不如烟”,“我看宋江非好汉”、“真想做差生”,“名师未必出高徒”、“为‘攘鸡者’喝彩”等等。

d. 巧用数字、公式和标点。

数字、公式、标点这些原素出现在标题中,一改文题的古板单调,使之变化多样,精彩纷呈,魅力无穷。如论述成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒,标题是“W=X Y Z ”别具一格。还有一篇介绍学习方法与体育锻炼关系的文章标题是“7 1>8”,还有“我的2008”、“?和0”、“选A ?选B ?”、“现在?现在!”等等。

e. 巧用修辞。

修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象,含蓄隽永,能使文章锦上添花。使用修辞拟题方法也是多种多样的。

①比喻②拟人③拟物 ④设问⑤反问:如“这不也是一道考题吗?”、“成才全靠父母吗?”。⑥双关

3. 讨论:本次作文你打算给你的作文拟个什么样的题目?

师生共同讨论出一些题目:

我是一棵××树\小树与鸟的对话\ 雪的自述\大自然的声音

蟋蟀在唱歌 \ 听雨 \ 游××× „„

三、写作构思指导(举例)

在构思上,可以采用顺叙的方式,如写听音响所想到,可以依据自己听到的音乐先后内容展开想象,写出人们对于生活的联想;如写是大自然中的一员,可以开头自然点题,结尾照应开头,中间按时间顺序写即可。写作时,要注意结合自己的生活体验。将事情具体化,要用多种描写人物的方法展现主题。

四、佳作赏析

听雨 宁阳县教科研中心 孔令军

晚上回家的时候,雨点早已疏疏落落地由天空洒了下来,无声的、却又在田间“唰唰”地奏鸣着一曲无声的音乐。那声音是那样和谐、悦耳、动听,这时候如能听一首小提琴奏着的小夜曲,尽享这美好的夜色,该是多么好啊!或者干脆就漫步在雨里,撑起伞或不打伞,就那么漫无目的地走着,也不管走到哪里,我想:那疲惫的身心也就能暂时得以慰藉了——雨使人的心神也旷,目也清爽,而那雨之声应该就是天籁之音了吧。

到了家,百无聊赖。然而只有雨,那敲击着窗棂的雨声,却完完全全、实实在在地消融着我的劳乏,给我以一些安慰。

床上传来了孩子的呼吸声,均匀的呼吸,那声音不正如这雨声一样吗,为大地平添了生机,那生机就是无限的希望啊!

如果雨打在荷叶上,那种美好的境界是再也无法描述了,我疑心应该是传说中的仙境了。

有这种优美闲适、淡远清雅的景致陪伴,此生还追求什么呢?

窗外的雨依旧洒落着,落在器物上依旧响着,那美好的声音无法形容,真真地响在我的心上。

想起了宋代蒋捷的《虞美人》。

‚壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风‛。一片悲凉的景象,让宋代的蒋捷给写绝了,再也无法用言语形容全词的妙处。你看:凄风苦雨,人到中年,应该是漂泊在外吧,一定是举目无亲。今天,我在船上成了异乡、异地的客人!然而正是这烦人的雨缭乱了我的思绪,想什么呢?亲人,孩子,爹娘------然而雨一直持续着,不见一点点的消与停。举目无亲,举目仍然是茫远广阔的江面,江面上仍然是厚厚的云层,压在这切近的江面上,明天会云开雨霁吗?仍然不

会,仍然会勾起人无尽的离愁。还未掌灯吧,西风中南飞的大雁一两声的哀鸣更击碎了游子的梦!而那大雁也如我这旅人一样,形单影只,茕茕孑立,这次第,怎一个‚愁‛字了得!壮年的蒋捷经历了什么?后人当然无法猜测。可大凡是人生到了不惑的四十岁左右,很多不得志的人都有这种感受,不得意,仍是不得意。倘若作者没有这种亲身经历,没有目睹过这份凄美的景物,他是写不出这样的好词的。王国维说:‚境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物,真感情者,谓之有境界,否则谓之无境界。‛这恐怕就是他所谓的境界吧。

‚而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。‛寺院的晨钟暮鼓,袅袅烟雾,佛乐佛号,东来的霞光,使我的心灵暂时得以解脱,然而仍然无法摆脱这红尘啊!否则,词人怎么会仍然想着有情无情呢?为什么来寺院?是作者偶尔经过避雨还是要消发了却尘俗,我们便不得而知了,也许都有可能,但有一点可以肯定,经历了人生的悲欢离合之后,他惦念的仍是尘世,否则怎么会‚一任阶前点滴到天明‛呢?那是一种无可奈何,想摆脱无法摆脱,想遮挽无从遮挽的心灵的折磨啊。到这里,我们的眼前就有这样一位欲想潇洒偏难潇洒,欲想放弃无法放弃的两鬓斑白的老者,该是风烛残年了吧。那个风流倜傥的翩翩少年,那对‚听雨阁楼上,红烛昏罗帐‛的卿卿我我的痴心恋人,那般诗意的情境哪里去了?一切都变成了回忆,一切都付与了东风,永远追不回来了,而剩下的只有这断人九曲回肠的凄凉了。

这注定是一个悲剧。

这样的人生注定是一个悲剧。

五、写作实践

1. 学生思考后,教师交流点拨: 2. 学生尝试拟题。 3. 指导编写提纲。

六、作文修改

1. 学生欣赏例文,并交流心得体会。

2. 对照例文,修改自己的作文。

2、暑期见闻

【训练目标】

1. 学习编写作文提纲的方法,先列提纲,后写作。

2. 培养观察能力,从丰富多彩的暑假生活中选取精彩的见闻来写。

3. 复习叙事的一般写作方法,要求文章层次清楚,重点突出,叙事具体。

【训练侧重点】

叙事有波澜

【写作指导】

一、谈话激趣导入

二、指导选材

1. 解题。看了题目,你能说说见闻指的是什么吗?(结合题意分析理解)

2. 选材。

有的同学可能会觉得这个暑假经历的都是一些平常、普通的小事,没什么值得写的。其实,这些看起来很小的事情,却包含着许多学问,有的让我们从中了解社会,认识社会,有的会让我们从中感受生活的幸福和快乐,有的让我们从中懂得做人做事的道理。比如说,我们例文中的《乘车见闻》,《街头见闻》,这两篇例文写的都是生活上的一些小事。

现在,请你们想想,你想跟大家分享暑假中的什么见闻呢?先在小组里跟同学们说一说。

三、记叙文写作技巧指导--写出事件的波澜

无论侧重写人的文章,还是侧重写事的文章,都不得少不了写事件。对于事件的叙述如果一泻无余,那就好像在一马平川上看风景,从头看到底,读来没有情趣;叙事曲折回旋,波澜起伏,才会扣人心弦,引人入胜。要写好情节曲折的记叙文,除了具备对客观事件的正确认识和严密清晰的表达思路以外,关键还在于写作技巧的运用,在于如何组织材料。

有这样一个小故事:

有位老太太做寿,她的儿孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲友争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句‚这个婆娘不是人‛,举座皆惊;写了第二句‚九天仙女下凡尘‛,众人由吃惊转为喝彩;写了第三句‚儿孙个个都是贼‛,在座的由喝彩转为惊怒;写完最后一句‚偷得寿桃献至亲‛,大家无不拍手叫好。

这短短四句、二十八个字的祝寿诗,吊足了众人的胃口,让人忽惊忽喜,真是一波三折,跌宕生姿。如果唐伯虎直言“福气多多,儿孙孝顺”之类,恐怕就索然无味了。

“山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水。”同学们要把自己的作文写得波澜起伏,曲折有致,不可不重视各种写作的兴波之法,也不可不汲取优秀文学作品的成功经验和营养。 如何写出事件的波澜呢?方法很多:

A .巧合法

我们学会了相处

成长,让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑。当我们开始把纯真的自我融入异己的社会时,才发现成长的烦恼与压力无处不在。而我们的生命,便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天成长的。

在成长中,我们最渴望的是与人交往,最烦恼的也是与人相处。军训,便是在忐忑不安中向我们走来的……

第一天晚上,我边整理着行李边留意着满室的谈笑。早听说谎,寝室里会为了一点儿芝麻大的事闹矛盾。我只盼着我们寝室是块‚吉祥福地‛,这五天千万别闹出什么不愉快的事。 然而,不想发生的事还是发生了,导火线便是打水问题。

‚我睡上铺,下来麻烦,打水么……‛

‚我靠门远,下回轮我吧。‛

‚我也不行,反正我也不常用水……‛

接下来便是一番激烈的争吵,不大的寝室里硝烟弥漫气氛极为紧张。

其实,寝室里原来有几瓶热水,但是三个女孩,捷足先登将水用得一滴不剩,又不肯再去打,其他人也赌气不打,这才引发了一场‚战争‛。

离熄灯还有20分钟,小姐们却没有行动的意思。我提起水瓶向开水房走去,心里很是懊恼:这些人怎么这么自私,这五天还不知会有什么事呢?

我的预言很快成了现实。

半夜里,我被一阵嘈杂声吵醒。趁着月色看到是上铺的三个女孩正在穿衣下床--原来那三位小姐拉肚子了。恰巧正是先前抢水的几位。

由于晚上的争吵,大家冷眼看她们上上下下,不时还有几个不客气的声音:‚大概是瓶中的水不开吧? ‛‚谁让你们晚上抢水,该倒霉!‛

那三位的脸色难看极了。

过了一会儿,终于有人忍不住,爬起来拿出从家里带来的药片递上。其他人也不再矜持,有的倒来开水,有的上前安慰。

一切又恢复了平静。

第二天,我一起床就去打开水,却发现每一个水瓶都灌满了开水。我蓦地回头,昨晚的三位病人下向我投来清晨友好的微笑,她们真的‚好‛了。

以后的几天,过得很快,也很顺利。临行前我们望着‚最佳寝室‛的锦旗,嘴边漾出了五天来最舒心、最坦然的笑。

B .误会法 C.悬念法 D.翻转法

强调两点:

(一) 写作方法在行文中常常是综合运用的,那样更容易使文章写出波澜。

(二) 各种艺术手法都源于生活,叙事之所以有波澜,有曲折,不仅是为了扣住读者的心弦,更主要的是由文章所要反映的客观对象--生活事件或人物性格本身的曲折性、复杂性所决定的,我们对于文章的曲折生动性的追求,也要以如何有助于达到作品内容的准确性和深刻性为依据,切不可单纯为追求情节的曲折而故作惊人之笔。

四、理清思路、编写提纲

五、说说你打算怎么写好这篇见闻。(指名交流,师适时板书)

学生编写提纲

六、作文修改

1. 学生欣赏例文,并交流心得体会。

2. 对照例文,修改自己的作文。

3. “祖国在我心中”演讲稿

【训练目标】

1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

3.能将搜集到的材料,用比较合适自己的方式与同学交流分享,养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4.在活动中感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。

【训练侧重点】

培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【写作指导】

一、演讲稿导入。

1. 教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给学生听,让学生以比较直观地感受演讲的魅力:

有一位母亲比母亲更亲,那便是──中国。

可记得这一位‚母亲‛?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。

2. 师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)

二、分析演讲稿的特点

1. 在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。

演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。

2. 提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)

3. 回顾综合性学习成果,学写演讲稿

A. 引导确定主题。

写演讲稿,首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际〃习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)

B. 相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。

C. 演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

D. 生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分: 开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;

E. 接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)

4. 演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求:

然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

5. 接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)

9. 交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后,教师简单梳理并板书。

举例:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国还很落后;祖国建设需要更多人才;祖国一定会腾飞;祖国的汉字有魅力;祖国的古诗是瑰宝;祖国人民崇尚自由;„„

10. 黑板上写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。

三. 范文引路

教师出示一段演讲稿,看看作者是怎么写演讲稿的:

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的‚致远舰‛上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

1. 讨论:这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)。

2.. 学生选黑板上“祖国„„”的一个句子,用一些具体的材料将一句话展开为一段话。 3.交流演讲稿片段 4.学生继续写演讲稿子。

四、作文技巧指导

1. 指导将结尾写好

A. 师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。

──号召式结尾、总结式结尾、自然结尾,留有思索余地的结尾等。

2. 指导将标题写好

A. 为自己的演讲稿加一个好标题。(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自 豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)

指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。

3. 让语言更有演讲的魅力

写作演讲稿,在语言上应注意以下问题:

要口语化,通俗易懂。 要生动感人。怎样使语言生动呢?可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。这样,可以使演讲的气氛轻松和谐,吸引听众。

六、作文修改

1. 学生修改自己的演讲稿。

2. 分小组交流修改后的完整的演讲稿。

4. 读后感

【训练目标】

1.学习并掌握读后感的写法 ,并写一篇读后感。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【训练侧重点】 提高写作读后感的能力。

【写作指导】

一、写作导入:

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养??读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书, 我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

二、写作指导:

1. 什么是读后感?

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,但必须是在读后的基础上发感想。

2. 写作注意点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如记叙文,就要弄清它的主要情节,作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品人物的精神品质,反映的社会现象,表达的思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

3. 如何写读后感?

A. 格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读<×××>有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

B. 要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

C. 要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

4. 读后感的基本思路:

(1)引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,原文内容往往用3~4句话概括为宜。

(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来(3)议——分析材料,提练感点,亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

例文 : 读《地震中的父与子》有感

《地震中的父与子》是我读过的让我感触最深的一篇文章。它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父亲来到这儿都是悲观失望的走了,路过的人看到他在废墟中不停的挖,都认为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖掘,终于救出了儿子。通过读这篇文章,我懂得了一个道理:父亲对儿子的爱是一种伟大而无私的爱。 文中讲到父亲说过的一句话:“无论发生什么事,我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话,才使得父子重逢,它表达了父亲对儿子的爱。正是有这种爱,才会有父亲对二儿子的承诺,我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟,在所有人都选择放弃时,这句话使父亲想起了自己的承诺,于是他就坚持挖,最后终于救出了儿子。但儿子让别的孩子先出去,这又是因为有这句话,才使自己有这样坚定的信心!

这个故事告诉我:做事要有必胜的信心,再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章,我想起了两年前的一件事。那是我上四年级,因为生病发高烧,烧到了38度,吃了退烧药也不见效,爸爸、妈妈见了这个情况很着急,使用热毛巾在我的身上擦了许多遍。爸爸一夜都没有睡,在他的精心照料下,我的烧终于退了。

这种爱可真伟大啊!今后,我也要像文中的父亲一样用爱去关心身边每一个人,要像文中儿子一样,把这种爱传递下去,实现我的诺言。

4. 读后感

【训练目标】

1.学习并掌握读后感的写法 ,并写一篇读后感。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【训练侧重点】

提高写作读后感的能力。

【写作指导】

一、写作导入:

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养??读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书, 我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

二、写作指导:

1. 什么是读后感?

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,但必须是在读后的基础上发感想。

2. 写作注意点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如记叙文,就要弄清它的主要情节,作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品人物的精神品质,反映的社会现象,表达的思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。 其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、

相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

3. 如何写读后感?

A. 格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读<×××>有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

B. 要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

C. 要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

4. 读后感的基本思路:

(1)引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,原文内容往往用3~4句话概括为宜。

(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来(3)议——分析材料,提练感点,亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

三、佳作赏析:

读《鲁滨逊漂流记》有感

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和‚星期五‛并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只

要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

鲁滨逊又是个彻头彻尾的‚经纪人‛。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。

在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为‚了不起的人‛。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名‚星期五‛,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。

【赏析】

这篇读后感紧扣所读文章展开,先写总的感想,最后突出最难忘的情节,思路清晰。作者的语言简练,表达准确,既有情节的分析,又有写法的评价,是一篇成功的读后感习作。

4、我最敬佩的一个人

教学目标:

1.能选择典型的事例来体现人物特点,使自己敬佩原因具有说服力。

2.注意通过对人物语言、动作的描写反映人物某一个品质。

3.感受所写人物的好思想、好品质。

【训练侧重点】通过对人物语言、动作的描写反映人物某一个品质

课前准备:

1.选择和你一起学习、生活的亲友、伙伴或熟悉的人,了解他们身上的好思想、

好品质。

2.记录发生在他们身上的感人事例。

教学过程:

第一课时

一、启发谈话,导入课题

二、审清题意

明确敬佩之意,确立敬佩之人,阐明敬佩之因

1. 理解中心词“敬佩”这个词的意思。

2. 讨论:怎样的人才是值得敬佩的?

3、交流材料,拓宽思路。

a. 你选择写谁?

b. 有什么感人的事?

c. 从这件事中可以看出什么样的品质?

三、指导写作:

<一>、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。

2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

<二>、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1)环境描写

A 、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B 、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2)周围人物的反应、评价等。

<三>、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境。

四、列出提纲, 确定详略

1. 根据上述自己确立的内容,快速列出提纲。

2. 交流提纲,议论详略确立情况。

起因: ( 略 )

经过: ( 详 )

结果: ( 略 )

五. 根据提纲拟写初稿。

例文: 1、 我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人,他,不是一个轰轰烈烈的壮士,也不是登上报刊头条的人,而是我的好朋友——小刚

在一个烈日炎炎的下午,我和几个小伙伴约好去踢球,但是缺了一个人,我就去找小刚。到了他家,我看见他正坐在房间里,眉头紧锁,一副迷惑不解的

样子。我说:“走,踢球去。”说着我就要硬拉他出去。他却甩开了我,生气地说:“我还有一道题没算出来呢!”我很焦急地说:“哎呀,这道题我会做,这么做„„”我刚要说出口,他就一把捂住我的嘴,愤怒地说:“请你不要告诉我,如果今天你告诉了我,那么以后再遇见这样的题我还不会。”我被他的倔强征服了,只得让步。无奈地说:“那好吧,我等你。”只见他一会在纸上写写,一会托着下巴思考。我不耐烦了,急切的想拉他出门。他见我不耐烦了,就对我说:“你到我的书房去看书吧。”我走进了他的书房,看见里面有中外名著、童话寓言„„看得我眼花缭乱。我拿下一本书来看,被书上的内容吸引了,越看越入迷„„不知过了多久,他喊了一声:“终于做完了!‘我急忙向他的房间走去,我看见他面带笑容,眉头上立刻云开雾散。他长吁一口气,说:”我不仅做完了这道题,还用了三种方法解出来了呢!走,踢球去。”我们向窗外望去,只见太阳落山了,他急忙对我说:“真对不起,耽误了你那么多时间。”我回答说:“没关系,我也在你这里学到了许多东西呀!”

小刚,热爱学习,刻苦钻研,真是值得我敬佩!

2、我最敬佩的一个人

我最敬佩的人是我的外公,他是一位农民。

我的外公衣着朴素,住的是一间青砖房子,还有一个小院子。虽然地方非常小,但凭他勤劳的双手,使生活环境也很舒适。外公在院子里种了许多花草。一年四季香飘万里。他还养着鸡和猫,鸡很肥,看起来营养充足;猫的身手灵活,是捕老鼠的能手。外公真不愧是养家禽的能手。

外公很勤劳,从早到晚忙个不停。每天起早摸黑的干农活,每天我们刚吃完早餐,外公已提着篮子、水桶到屋前的那块菜地种菜浇水,累得汗流浃背。紧接着,他又去拔菜,一会功夫,一个个白菜宝宝已经安祥地躺在篮子里,然后拿到河边洗净才拿回家吃。

外公种菜可有一手啦!他先用锄头,使出九牛二虎之力,把泥土锄松,然后弯腰俯下,用手将泥土捻碎,再挖一个个的小坑,将菜籽放在小坑里,接着盖好泥土,然后轻轻地浇上适量的水。每天都像照顾小孩似的照顾它们,菜儿也茁壮成长了。烈日当空时,我看见外公豆大的汗珠从脸上滚落到泥土里。此时此刻,我不由得想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这句诗,这不正是外公的真实写照吗?

外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪,却依然保持着农民特有的勤劳本色,我怎能不从心底里佩服他呢?

5. 感动(以感动为话题作文 )

【训练目标】

1.写人与人之间互相关爱的事情,有详有略。

2.要有真情实感,注意心理活动的刻画。

【训练侧重点】

注意心理活动的刻画。

【写作指导】

一、故事导入

在湖南一个风景如画的校园里,有一位23岁的男生,每天早上都骑着自行车,把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学,晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系,只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病,病情时好时坏,母亲又离家出走,这位捡来的妹妹,就由他一手带大。从他读高中时,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经整整12年了。

师:你们猜他是谁?

师:对,他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。

师;听了他的事迹你有什么感觉呢?引出课题:感动(幻灯片)作文:感动中国年度人物的评选揭晓,当选人物,大都是普通人。它告诉我们,只有一颗高尚的心灵,有为他人,为民族、为国家奉献的精神,即使再平凡的人,也可以做出令人感动的事情来。

请以“感动”为话题写一篇作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于600字。

二、激发体验,浅谈感受

师:在社会生活中,人是感性的动物,七情六欲,喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门,思考,最让你感动的是什么?

师提示:可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说,师提示归纳。

我们可以从哪里去找写作素材呢?

1. 找社会中的典型材料

2. 写身边的

3. 关注大自然 „„

四、写作指导

1. 记叙文写作技巧指导—心理活动的描写要多样化

当代文艺评论家侯金镜先生说过:“文学的目的不在于告诉人们生活中发生了些什么事情,而是告诉人们为什么发生了这样的事情,这就要揭示人的心理世界、感情世界,用以影响读者的心理世界和感情世界。”“文学如果不能描写出人的心理活动,就没有文学。”(《短篇小说琐谈》)写好人物的心理活动,我们可以从以下几方面入手:心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾,生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。一类是直接描写,它包括:内心独白、梦境幻觉描写等;另一类是间接描写,它可借助人物的外貌(神态)、语言、动作、环境等描写来刻画人物的心理。

心理的直接描写:心理剖析、内心独白、情绪直感、梦境幻觉1. 内心独白式,就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。

间接心理描写:表情、动作、语言、景物

1. 神态表现式。

2. 语言表现式。

3.动作表现法。

4.神态、语言、动作表现心理。

2. 本篇作文构思指导

要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心书写、交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

五、学生写作

六、佳作赏析

感动

什么是感动?就是指思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。我认为,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。

有次上课,我哼着小歌,迈着小步走进教室。一进教室就让我目瞪口呆:又要做卷子!我蜗牛般地走进老师面前,“老师,我不行„„”“没事,做到自己的最好就行。老师相信你!!!”老师那坚定的眼神使我的心中燃烧起熊熊大火,顿时信心满满。郑重地回到“神之椅”上。可是一回到座位上,就像屁股被刺了一样压了下去,又像弹簧一样弹了起来。望了望老师那辛勤的背影和她那坚定的眼神,心里的火升得更高了。

发卷了,我的心砰砰地跳。但是每当想到老师那坚定的眼神,就再也不紧张了。听力开始了,老师的话一遍一遍在我的耳边回响,老师那坚定的眼神在我的脑海中不停回放。每当遇到比较难的题时,老师的话在我耳边回响,我不再像以前那样差不多得了,我就把全部精力全部“射”到这个录音机上,确定好答案,我就情不自禁的说上一声“耶”甚至开心的都想要飞上天去。遇到难题时,老师的话在我耳边回响,我也不再像以前一样空着。我就绞尽脑汁地想,可是我脑汁绞没了也想不出来。看来只能使出我的必杀技——小公鸡点到谁我就选谁。说“哈哈,就是你啦!”

收卷了,我的心里忐忑不安,看了看表,感觉真是“度秒如年”。“一年”过去,“两年”又过去„„老师放下笔,又看了看表。我张大了河马般的大嘴,才两分18秒。简直破了世界上判作业最快的吉尼斯纪录。老师开始念成绩了。我的心跳每分钟跳188下。“李子媛第一名!”我又张开了河马般的大嘴。对着后面的李易如语无伦次地说:“李李,易如,刚刚老师说的是李子媛吗,还是我

在做梦啊!你掐我一下吧。”李易如不敢,就告诉我是真的。我又高兴得飞到天上去了。不过自己又想想,其实这次的成功不在自己,在于老师的鼓励。我顿时被老师感动了,赶紧跑到厕所,泪水随着眼角流了下来。感动,它很微妙,它可以像春天的暖风一样,让花儿在陶醉中开发。它可以像雨水一样,灌溉农田。它,真的是一种很温暖很温暖旳东西。

【赏析】

“不过自己又想想,其实这次的成功不在自己,在于老师的鼓励。我顿时被老师感动了,赶紧跑到厕所,泪水随着眼角流了下来。”终于被感动,这样的转变充分表现了感动的力量,突出了中心。“感动,它很微妙,它可以像春天的暖风一样,让花儿在陶醉中开发。它可以像雨水一样,灌溉农田。它,真的是一种很温暖很温暖旳东西。”盛赞感动的意义,卒章显志。

七、教师指导学生修改作文

6. 与诚信有关的故事

【训练目标】

1. 能围绕诚信这个主题有条理并清楚地说一段话,并表达自己的真情实感。

2. 读写说相结合,引导学生把所说和所感有条理的写出来。

3. 通过本次习作训练,锻炼学生写好文章开头的能力,培养学生习作兴趣,使学生乐于表达。

【训练侧重点】

注意学习写好文章的开头。

【写作指导】

一、导入新课。

师:诚信,是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。诚信不仅仅是我们中华民族传统的美德更是我们每一个人做人的最起码标准。其实诚信离我们并不遥远,它就在我们每一个人的身边,比如,做好答应别人的事情,每一次考试都凭自己的能力去取得成绩等等。这些都是诚信。今天我们就来写一件关于诚信的事!

三、 挖掘素材,组织语言,进行交流

(1)在生活中,每个同学都有承诺别人的事,并完成的故事,也有承诺别人的事,因为某种原因没有兑现承诺的经历;或者听说过或阅读过关于诚信的故事和文章。

比如:

①约好和同学去玩,从来不违约或者迟到?

②答应同学的事,就算遇到在大的困难也一定会做到? ③每一次考试,都是真实的成绩?

④做错了事,即使没人知道也会坦白?

仔细回忆一下,自己经历过或者听说过的关于诚信的事中,选择一件你印象最深刻的说一说。

(2)出示问题:你答应了谁或者谁答应了你?

让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?你或他是怎样克服困难的?经过这件事情你有什么想法?

(3)指名说说,教师小结:同学们身边发生的这些事情就是我们这次写作的好材料。哪我们要怎样写呢?

四、明确要求,指导写作

A. 记叙文写作技巧指导——如何写好文章开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。几种常见的开头:

(1)开门见山。

如:《妈妈的留言条》

我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

(2)开头概括全文。

如:《春节晚会观后》:

春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

(3)介绍写作动机、缘由。

如:《明月赋》

从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它。我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它。

(4)开头先写外貌。

如:《幽默而深沉的笑星》

一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋--历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么。 这就是陈佩斯和他的“明星效应”。

(5)倒叙开头。

如:《给我印象最深的一堂课》

随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。

(6)用名人名言开头。

如:《话时间,抓今天》

“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”我常常记起富兰克林的这段话,也常常寻找着时间的真正价值。

(7)用故事开头。

如:《“小马过河”的启示》

这是一个众人皆知的寓言:

小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以趟过。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深不浅,刚好过膝盖。

读罢这则寓言,我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹!

(8)诗歌开头。

“兰陵美景郁金香,玉碗盛来琥珀光„„”读着这首诗,忽然,想起两则故事。

(9)景物描写开头。

如:《搬家》

春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。

(10)议论开头。

如:《种子赞》

在我们这个世界上,堪称伟大的东西,实在很多。可我想到,其中一个是不可忘却的,那就是种子。

(11)造成悬念,引人入胜的开头。

如:《“傻气”和“实在”》

爸爸说姐姐“傻气”,妈妈说姐姐“实在”。因为“傻气”,爸爸不大喜欢姐姐;因为“实在”,妈妈又特别喜欢她。过年时,因为一张年画,这一“傻”一“实”的评论,又展开了激烈的交锋,爸爸和妈妈几乎争吵起来。

(12)对话开头。

总之,开头没有固定的格式,究竟用哪种方法,要看需要,根据内容和体裁而定,不说与题目无关的话。

B. 本次作文构思指导

1. 你想选择哪一件事来描述呢?它发生在什么时间,什么地点?

你答应了谁?后来遇到什么困难?结果怎样?(写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果)

2. 你打算按怎样的顺序来写这篇文章?

3. 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时,应该写得具体些,并把你当时的想法写出来。

4. 题目是一篇作文的眼睛,应该给我们的作文安一个怎样的题目呢? 题目参考:a. 诚信 b. 诚信是金 c. 身边的诚信 d. 我丢掉了诚信 e. 诚信让生活更美好

f. 一元钱

五、学生写作

六、佳作赏析

人生因诚信而美丽

诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。人生,因诚信而美丽。——题记

人生因诚信而美丽,美在哪儿呢?美就美在讲信用,重承诺。美就美在政治上忠诚磊落,思想上诚实正直,经济上重诺无欺,生活上勤奋自律。 想想,凡是有成就的人,不都是讲诚信的人吗?

就拿华盛顿来说吧。

在华盛顿小的时候,他父亲从大洋对岸买了一棵品种上佳的樱桃树。命人严加看护,不得任,何人碰它。

一天,华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把樱桃树给砍了。

父亲见心爱的樱桃树被伐,惊呆了。不住地质问身边的人。

这时,华盛顿正好经过。

“乔治”父亲用生气的口吻喊道,“你知道是谁把我的樱桃树砍死的吗?” 这让华盛顿左右为难,他哼哼叽叽了一会儿,说:“我不能说谎,爸爸,是我用斧子不小心砍伤的。”华盛顿脸色苍白,惊恐地等待着父亲的斥责。 可他没有想到的是,父亲并没有责怪他,而是亲切地对他说:“孩子,虽

然失去一棵树,我很伤心;但我同时很高兴,因为你鼓足勇气向我说了实话。我宁愿要一个勇敢诚实的孩子,也不愿拥有一个满枝叶繁茂的果园。” 可见诚信换来的并不是责怪,而是宽恕。

想想自己,我不禁无地自容,心头有一丝无法抹去的耻辱。

那是上个月的数学课上,洪老师讲着讲着,冷不防冒出一句话:“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只,两只,三只„„手一只只越来越多地举了起来。

此时,我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是举还是不举。这时,一个小人出现在我脑海中,说:“诚实守信是好学生的标准,可你这样做称职吗?!”又一个小人冒了出来:“如果你举了,老师就不喜欢你啦!”“举!”“不举!”我脑袋越来越大,越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时,一切都晚了„„当我想独自去跟老师说时,却又迈不开步伐„„事后想想,自己这样做,得到了什么?老师的开心?信任?不,不是!而是得到了老师的失望,良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。

写到这里,我心里多了些释然,少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”,但我相信,今后,我绝不会撒谎了。

同学们,让我们一同携起手来,做一个有信用的人,让我们的人生变得更美丽!

【赏析】

文章紧扣话题作文,由人及己,思路清晰。结尾点题,水到渠成。开篇的题记及议论起笔,都为文章增色不少。描写人物的心理活动尤其细致,让人如临其境。

七、教师指导学生修改作文

7. 借助漫画写感受或编故事

【训练目标】

1. 借助“漫画”进行习作练习,中心突出。

2. 进一步领会习作要运用多种表达方式,要有真情实感。

【训练侧重点】

习作中注意运用描写、抒情等多种表达方式。

【写作指导】

一、回顾导入

回顾本单元的几篇课 文,它们都有一个共同的主题,是什么?

今天, 我们通过看一幅 讽刺漫画,拿起我们手中的笔,向人们呼吁环保!

二、习作指导

1. 仔细观察漫画,把握习作主题

思考:A. 图上主要有哪些人和物?

B. 他们之间有什么关系?

C. 漫画家画这幅漫画的意图是什么?

D. 他要揭露什么?讽刺什么?

2. 师强调:我们要关注漫画中出现的这句话:“这段木头里一定有虫”这“虫” 是在木头里,还是在漫画中人物的脑子里?这“虫”到底指什么?由这幅漫画你联想到了什么?

3. 展开合理想象,充实画面内容

4. 根据漫画的内容,写自己的理解和感受 或借助漫画写一个故事。

5. 师引导:设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法,赋予事物人的情感和体验。

不妨以啄木鸟的“视角”来展开整个故事的叙述,将啄木鸟当做智者的“化身”,以它的所为、所想、所说来表达我们对漫画的理解和感受,从而唱响保护

环境的主旋律。

6. 构思指导:先描述画面内容,再写出画面蕴含的意义。

三、佳作赏析

1. 看图写话

人类呀,快醒醒吧

保护环境,珍惜资源,人人有责。前几天,我看见一则幽默的漫画,引起我的深思。漫画大概意思是:一个长着‚木头脑袋‛的人到森林里去砍树,人们都说他‚榆木脑瓜不开窍‛,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木 鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:‚这段木头里一定有虫!‛ 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲 笑我们,我们应该比其它动物做得更好。

有些人说:‚哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!‛但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美 好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人 类身上。我们也学过这样两条名言:保护地球就是保 护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球, 不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它 星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让 植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的 好处。 人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!

【赏析】

作者观察细致,描写画面生动形象,颇具感染力。“人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!”向世人发出倡议。这样的结尾让人们深思。

2. 借助漫画写一个故事

到底哪段木头里有虫

我是一只啄木鸟,继承了祖先爱岗 敬业的优良传统,堪称‚森林真正卫士‛。呵呵,不自夸了,我巡逻去也 …… 茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看,眼前这片郁郁葱葱的林子,树木 棵棵健壮,绿色的树叶片片舒展。闻闻,空气是那么清新!这可是我多年维护的 结果。只可惜,这样的林子越来越少了。 ‚咚咚咚--‛咦,哪来这么刺耳的声音? 快去看看!不好,又是一名盗伐者。难道他们不知道‚十年树木‛的道理?难道他们不知道 树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度,为人类提供赏心悦目的环境吗?难道他们不知道,树木已 经在他们的斧头之下,一天天锐减了吗?‚哈哈!历尽千辛万苦,终于找到这样好的一片林子,真是太好看!如今,想要找到一棵粗壮点的树,都煞费苦心。哈哈!这一棵怎么也得值得两三百块吧!这么粗的大树,里面肯定有虫,还是让我砍掉算了……‛

看到他砍我精心呵护的大树,我忍不住狠狠啄他的头,气愤地说:‚屠夫,一定是你的脑袋里有虫让 我来看看,到底你的脑袋长了怎么样的虫子。‛ ‚哎哟!我的脑袋……你这死啄木鸟!我又不是 木头,你啄我干什么?去!去!去!‛ 我又使劲地啄了他一下:‚不行,你这样做,实 际在毁灭你们自己的家园,你知道吗?‛ ‚哎哟,你这该死的啄木鸟,怎么总跟我过不去 呀?我不就是为了几块钱吗?你就放过我吧!‛盗伐 者有些不耐烦了,‚走开!我得抓紧砍伐了,一会儿 被守林人发现了,连罚款带抓人,我不是赔了夫人又折兵吗?‛说着,盗伐者抡起大斧赶走了我,又继续砍树。

‚唉!‛我不禁长叹,望着即将倒下的大树,我的眼泪忍不住洒落下来。可

是我只能大声呼喊:‚人类啊,你们快醒醒吧!美丽的家园就要毁在这些贪 婪者的斧头之下了!‛

这木头里一定有虫当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。‚嘟、嘟、嘟‛一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。 嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。 他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着 银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树 当场就因为‚失血过多‛而倒地身亡了。随后,树

树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那‚轰轰‛的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有 多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的 肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤 怒的鸟鸣:这木头里一定有虫。这是语文书上的一幅 漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒 人们要好好爱护森林资源,不让‚贪婪‛、‚自私‛、‚无知‛这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常 狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。 一旦被麻痹,人就真的成了‚有虫的木头‛。 这是只‚贪婪‛之虫。 ‚贪婪‛之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只‚自私之虫‛。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只‚无知之虫‛。它使人们不顾森林资源如何减少, 也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊 人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了‚竭泽而渔‛。 森林为我们吸收了二氧化碳,呼

出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木臵于死地呢? 这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不 知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来 威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的。 根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因 是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的 39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%, 将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太 迟了。 我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让‚贪婪‛、 ‚自私‛、‚无知‛这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔 地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!

【赏析】

文章中展现了丰富的想象力,让我们看到了某些人的愚昧无知。作者思路开阔,联想丰富,长短句的使用恰到好处,语言富有感染力。“鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。”这样精致的描写为文章增色许多。

四、教师指导学生修改作文

8. 我爱我的家乡

【训练目标】

1. 初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2. 能运用多种修辞方法,并能多角度描写景物。

【训练侧重点】

学习在写作中能多角度地描写景物。

【写作指导】

一、揭示课题

你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,引以为荣的名胜古迹,享誉中外的著名人士,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个,写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》,也可以是《我的家乡》。那么,你们想一想,《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

明确:自然风光 土特产品 勤劳善良的人们

(要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。)

二、记叙文写作技巧指导---注意观察,注重描写的方法

1.多角度描写景物

观察事物要有顺序,因事物状态不同,观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候,可采用从整体到部分再到整体,或按一定的方位顺序,或构成事物的不同方面的顺序,按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》,可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面,写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时,也就是动态时,可以按事情发展变化的顺序,按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如,《我爱家乡的古漪圆(或法华塔、孔庙、秋霞圃)》,阳春三月的古漪圆和金秋时节的古漪圆景色决不会相同,按时间顺序写出自己对古漪圆的爱。

我们知道观察离不开思考,只有用心观察才能抓住景物的特征,只有学会阅读、积累,不断提高自己的语言素养,运用多种修辞手法,多角度地写景状物,才能写出情真意切的文章来。

2.运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意,不但要将××的特点写出来,还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情,为了写的更具体、生动、富有感染力,可以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、排比、设问、反问等。 例如:看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而,雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体,昂起了头,迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3.适当地运用合理的想象,引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、佳作赏析

我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:‚妈妈,这么多水往哪里流哇?‛妈妈笑着说:‚这是‘土河’,水向东流入大海。‛从此,‚土河‛这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽

景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候,我写了我爱家乡的小河——‚土河‛。老师用红笔划去了‚土‛字填上了‚徒骇‛二字,我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

【赏析】

这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢?正像小作者自己说的:我爱涓涓不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活,特别是跟孩子的生活息息相关,所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色,抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点,使读者对这条小河有了感性的认识,这是不同于其他小河的河,是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之

一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化,而且注意了过渡和照应,使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段,用一个比喻写出“我”与小河的关系,使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字,而后面指出了小河的真名,说明“我”随着年龄的增长,对家乡的小河有了更多更深的了解,这样写不但与前文照应,而且含义深刻,耐人寻味。

四、教师指导学生修改作文

【六年级上学期作文教学教案设计】

1. 把自己想象成大自然中的一员或听音响所想到的、感受到的

【训练目标】

1. 学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。

2. 能紧扣题目写,并且了解拟题的常见方法。

3. 叙事有详略,且能写出细节,不少于600字。

【训练侧重点】叙事有详略,且能写出细节。

【写作指导】

一、导入, 明确习作要求(投影出示)

1. 学习本组课文的写法,运用到自己的习作中去。

2. 写景的文章,注意选取独特的视角,放飞想象的翅膀,给自己的作文起个好题目。

3. 记事的文章,注意有顺序地把事情的经过记叙详细,表达自己的真情实感。

4. 注意细节,语句通顺,感情真切。

二、审题,明写作思路

1. 选择话题,确定材料

选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个,确定写作材料。暑假生活有很多可写的内容,选择自己记忆最深刻的事情来写。

2. 记叙文写作知识指导--作文拟题技巧

(一)拟题的原则

a. 追求简明 b.追求醒目:只有摄人魂魄让人过目不忘的题目,才能勾起读者强烈的阅读欲。 c.追求新颖

(二)拟题的方法

a. 引用诗文名句、歌词广告。

如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙

来”。劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。

b. 化用诗句警句、歌词广告。

如以“诚实”为话题,化用裴多菲的名句“若为自由故,二者皆可抛”,拟题为“若为人生故,诚信不可抛”;以“感受生活”为话题,化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》,拟题为“生活不相信眼泪”;还有可怜天下父母心——“可畏天下父母心”;忽如一夜春风来,千树万树梨花开——“东风一夜花千树”。化用歌词拟题,也能光彩夺目,如写学生对分数的反感和苦恼——“都是分数惹的祸”;写父母的爱——“背起爱的行囊”。

c. 违反常理,造成悬念。

这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式,反向思维,得出相反的命题,吸引读者。如“感谢你的敌人”,敌人本来令人憎恨,怎么还要感谢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的往往是你的敌人。再如“胖的感觉真好”,“往事并不如烟”,“我看宋江非好汉”、“真想做差生”,“名师未必出高徒”、“为‘攘鸡者’喝彩”等等。

d. 巧用数字、公式和标点。

数字、公式、标点这些原素出现在标题中,一改文题的古板单调,使之变化多样,精彩纷呈,魅力无穷。如论述成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒,标题是“W=X Y Z ”别具一格。还有一篇介绍学习方法与体育锻炼关系的文章标题是“7 1>8”,还有“我的2008”、“?和0”、“选A ?选B ?”、“现在?现在!”等等。

e. 巧用修辞。

修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象,含蓄隽永,能使文章锦上添花。使用修辞拟题方法也是多种多样的。

①比喻②拟人③拟物 ④设问⑤反问:如“这不也是一道考题吗?”、“成才全靠父母吗?”。⑥双关

3. 讨论:本次作文你打算给你的作文拟个什么样的题目?

师生共同讨论出一些题目:

我是一棵××树\小树与鸟的对话\ 雪的自述\大自然的声音

蟋蟀在唱歌 \ 听雨 \ 游××× „„

三、写作构思指导(举例)

在构思上,可以采用顺叙的方式,如写听音响所想到,可以依据自己听到的音乐先后内容展开想象,写出人们对于生活的联想;如写是大自然中的一员,可以开头自然点题,结尾照应开头,中间按时间顺序写即可。写作时,要注意结合自己的生活体验。将事情具体化,要用多种描写人物的方法展现主题。

四、佳作赏析

听雨 宁阳县教科研中心 孔令军

晚上回家的时候,雨点早已疏疏落落地由天空洒了下来,无声的、却又在田间“唰唰”地奏鸣着一曲无声的音乐。那声音是那样和谐、悦耳、动听,这时候如能听一首小提琴奏着的小夜曲,尽享这美好的夜色,该是多么好啊!或者干脆就漫步在雨里,撑起伞或不打伞,就那么漫无目的地走着,也不管走到哪里,我想:那疲惫的身心也就能暂时得以慰藉了——雨使人的心神也旷,目也清爽,而那雨之声应该就是天籁之音了吧。

到了家,百无聊赖。然而只有雨,那敲击着窗棂的雨声,却完完全全、实实在在地消融着我的劳乏,给我以一些安慰。

床上传来了孩子的呼吸声,均匀的呼吸,那声音不正如这雨声一样吗,为大地平添了生机,那生机就是无限的希望啊!

如果雨打在荷叶上,那种美好的境界是再也无法描述了,我疑心应该是传说中的仙境了。

有这种优美闲适、淡远清雅的景致陪伴,此生还追求什么呢?

窗外的雨依旧洒落着,落在器物上依旧响着,那美好的声音无法形容,真真地响在我的心上。

想起了宋代蒋捷的《虞美人》。

‚壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风‛。一片悲凉的景象,让宋代的蒋捷给写绝了,再也无法用言语形容全词的妙处。你看:凄风苦雨,人到中年,应该是漂泊在外吧,一定是举目无亲。今天,我在船上成了异乡、异地的客人!然而正是这烦人的雨缭乱了我的思绪,想什么呢?亲人,孩子,爹娘------然而雨一直持续着,不见一点点的消与停。举目无亲,举目仍然是茫远广阔的江面,江面上仍然是厚厚的云层,压在这切近的江面上,明天会云开雨霁吗?仍然不

会,仍然会勾起人无尽的离愁。还未掌灯吧,西风中南飞的大雁一两声的哀鸣更击碎了游子的梦!而那大雁也如我这旅人一样,形单影只,茕茕孑立,这次第,怎一个‚愁‛字了得!壮年的蒋捷经历了什么?后人当然无法猜测。可大凡是人生到了不惑的四十岁左右,很多不得志的人都有这种感受,不得意,仍是不得意。倘若作者没有这种亲身经历,没有目睹过这份凄美的景物,他是写不出这样的好词的。王国维说:‚境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物,真感情者,谓之有境界,否则谓之无境界。‛这恐怕就是他所谓的境界吧。

‚而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。‛寺院的晨钟暮鼓,袅袅烟雾,佛乐佛号,东来的霞光,使我的心灵暂时得以解脱,然而仍然无法摆脱这红尘啊!否则,词人怎么会仍然想着有情无情呢?为什么来寺院?是作者偶尔经过避雨还是要消发了却尘俗,我们便不得而知了,也许都有可能,但有一点可以肯定,经历了人生的悲欢离合之后,他惦念的仍是尘世,否则怎么会‚一任阶前点滴到天明‛呢?那是一种无可奈何,想摆脱无法摆脱,想遮挽无从遮挽的心灵的折磨啊。到这里,我们的眼前就有这样一位欲想潇洒偏难潇洒,欲想放弃无法放弃的两鬓斑白的老者,该是风烛残年了吧。那个风流倜傥的翩翩少年,那对‚听雨阁楼上,红烛昏罗帐‛的卿卿我我的痴心恋人,那般诗意的情境哪里去了?一切都变成了回忆,一切都付与了东风,永远追不回来了,而剩下的只有这断人九曲回肠的凄凉了。

这注定是一个悲剧。

这样的人生注定是一个悲剧。

五、写作实践

1. 学生思考后,教师交流点拨: 2. 学生尝试拟题。 3. 指导编写提纲。

六、作文修改

1. 学生欣赏例文,并交流心得体会。

2. 对照例文,修改自己的作文。

2、暑期见闻

【训练目标】

1. 学习编写作文提纲的方法,先列提纲,后写作。

2. 培养观察能力,从丰富多彩的暑假生活中选取精彩的见闻来写。

3. 复习叙事的一般写作方法,要求文章层次清楚,重点突出,叙事具体。

【训练侧重点】

叙事有波澜

【写作指导】

一、谈话激趣导入

二、指导选材

1. 解题。看了题目,你能说说见闻指的是什么吗?(结合题意分析理解)

2. 选材。

有的同学可能会觉得这个暑假经历的都是一些平常、普通的小事,没什么值得写的。其实,这些看起来很小的事情,却包含着许多学问,有的让我们从中了解社会,认识社会,有的会让我们从中感受生活的幸福和快乐,有的让我们从中懂得做人做事的道理。比如说,我们例文中的《乘车见闻》,《街头见闻》,这两篇例文写的都是生活上的一些小事。

现在,请你们想想,你想跟大家分享暑假中的什么见闻呢?先在小组里跟同学们说一说。

三、记叙文写作技巧指导--写出事件的波澜

无论侧重写人的文章,还是侧重写事的文章,都不得少不了写事件。对于事件的叙述如果一泻无余,那就好像在一马平川上看风景,从头看到底,读来没有情趣;叙事曲折回旋,波澜起伏,才会扣人心弦,引人入胜。要写好情节曲折的记叙文,除了具备对客观事件的正确认识和严密清晰的表达思路以外,关键还在于写作技巧的运用,在于如何组织材料。

有这样一个小故事:

有位老太太做寿,她的儿孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲友争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句‚这个婆娘不是人‛,举座皆惊;写了第二句‚九天仙女下凡尘‛,众人由吃惊转为喝彩;写了第三句‚儿孙个个都是贼‛,在座的由喝彩转为惊怒;写完最后一句‚偷得寿桃献至亲‛,大家无不拍手叫好。

这短短四句、二十八个字的祝寿诗,吊足了众人的胃口,让人忽惊忽喜,真是一波三折,跌宕生姿。如果唐伯虎直言“福气多多,儿孙孝顺”之类,恐怕就索然无味了。

“山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水。”同学们要把自己的作文写得波澜起伏,曲折有致,不可不重视各种写作的兴波之法,也不可不汲取优秀文学作品的成功经验和营养。 如何写出事件的波澜呢?方法很多:

A .巧合法

我们学会了相处

成长,让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑。当我们开始把纯真的自我融入异己的社会时,才发现成长的烦恼与压力无处不在。而我们的生命,便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天成长的。

在成长中,我们最渴望的是与人交往,最烦恼的也是与人相处。军训,便是在忐忑不安中向我们走来的……

第一天晚上,我边整理着行李边留意着满室的谈笑。早听说谎,寝室里会为了一点儿芝麻大的事闹矛盾。我只盼着我们寝室是块‚吉祥福地‛,这五天千万别闹出什么不愉快的事。 然而,不想发生的事还是发生了,导火线便是打水问题。

‚我睡上铺,下来麻烦,打水么……‛

‚我靠门远,下回轮我吧。‛

‚我也不行,反正我也不常用水……‛

接下来便是一番激烈的争吵,不大的寝室里硝烟弥漫气氛极为紧张。

其实,寝室里原来有几瓶热水,但是三个女孩,捷足先登将水用得一滴不剩,又不肯再去打,其他人也赌气不打,这才引发了一场‚战争‛。

离熄灯还有20分钟,小姐们却没有行动的意思。我提起水瓶向开水房走去,心里很是懊恼:这些人怎么这么自私,这五天还不知会有什么事呢?

我的预言很快成了现实。

半夜里,我被一阵嘈杂声吵醒。趁着月色看到是上铺的三个女孩正在穿衣下床--原来那三位小姐拉肚子了。恰巧正是先前抢水的几位。

由于晚上的争吵,大家冷眼看她们上上下下,不时还有几个不客气的声音:‚大概是瓶中的水不开吧? ‛‚谁让你们晚上抢水,该倒霉!‛

那三位的脸色难看极了。

过了一会儿,终于有人忍不住,爬起来拿出从家里带来的药片递上。其他人也不再矜持,有的倒来开水,有的上前安慰。

一切又恢复了平静。

第二天,我一起床就去打开水,却发现每一个水瓶都灌满了开水。我蓦地回头,昨晚的三位病人下向我投来清晨友好的微笑,她们真的‚好‛了。

以后的几天,过得很快,也很顺利。临行前我们望着‚最佳寝室‛的锦旗,嘴边漾出了五天来最舒心、最坦然的笑。

B .误会法 C.悬念法 D.翻转法

强调两点:

(一) 写作方法在行文中常常是综合运用的,那样更容易使文章写出波澜。

(二) 各种艺术手法都源于生活,叙事之所以有波澜,有曲折,不仅是为了扣住读者的心弦,更主要的是由文章所要反映的客观对象--生活事件或人物性格本身的曲折性、复杂性所决定的,我们对于文章的曲折生动性的追求,也要以如何有助于达到作品内容的准确性和深刻性为依据,切不可单纯为追求情节的曲折而故作惊人之笔。

四、理清思路、编写提纲

五、说说你打算怎么写好这篇见闻。(指名交流,师适时板书)

学生编写提纲

六、作文修改

1. 学生欣赏例文,并交流心得体会。

2. 对照例文,修改自己的作文。

3. “祖国在我心中”演讲稿

【训练目标】

1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

3.能将搜集到的材料,用比较合适自己的方式与同学交流分享,养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4.在活动中感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。

【训练侧重点】

培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【写作指导】

一、演讲稿导入。

1. 教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给学生听,让学生以比较直观地感受演讲的魅力:

有一位母亲比母亲更亲,那便是──中国。

可记得这一位‚母亲‛?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。

2. 师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)

二、分析演讲稿的特点

1. 在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。

演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。

2. 提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)

3. 回顾综合性学习成果,学写演讲稿

A. 引导确定主题。

写演讲稿,首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际〃习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)

B. 相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。

C. 演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

D. 生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分: 开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;

E. 接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)

4. 演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求:

然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

5. 接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)

9. 交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后,教师简单梳理并板书。

举例:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国还很落后;祖国建设需要更多人才;祖国一定会腾飞;祖国的汉字有魅力;祖国的古诗是瑰宝;祖国人民崇尚自由;„„

10. 黑板上写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。

三. 范文引路

教师出示一段演讲稿,看看作者是怎么写演讲稿的:

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的‚致远舰‛上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

1. 讨论:这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)。

2.. 学生选黑板上“祖国„„”的一个句子,用一些具体的材料将一句话展开为一段话。 3.交流演讲稿片段 4.学生继续写演讲稿子。

四、作文技巧指导

1. 指导将结尾写好

A. 师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。

──号召式结尾、总结式结尾、自然结尾,留有思索余地的结尾等。

2. 指导将标题写好

A. 为自己的演讲稿加一个好标题。(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自 豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)

指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。

3. 让语言更有演讲的魅力

写作演讲稿,在语言上应注意以下问题:

要口语化,通俗易懂。 要生动感人。怎样使语言生动呢?可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。这样,可以使演讲的气氛轻松和谐,吸引听众。

六、作文修改

1. 学生修改自己的演讲稿。

2. 分小组交流修改后的完整的演讲稿。

4. 读后感

【训练目标】

1.学习并掌握读后感的写法 ,并写一篇读后感。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【训练侧重点】 提高写作读后感的能力。

【写作指导】

一、写作导入:

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养??读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书, 我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

二、写作指导:

1. 什么是读后感?

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,但必须是在读后的基础上发感想。

2. 写作注意点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如记叙文,就要弄清它的主要情节,作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品人物的精神品质,反映的社会现象,表达的思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

3. 如何写读后感?

A. 格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读<×××>有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

B. 要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

C. 要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

4. 读后感的基本思路:

(1)引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,原文内容往往用3~4句话概括为宜。

(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来(3)议——分析材料,提练感点,亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

例文 : 读《地震中的父与子》有感

《地震中的父与子》是我读过的让我感触最深的一篇文章。它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父亲来到这儿都是悲观失望的走了,路过的人看到他在废墟中不停的挖,都认为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖掘,终于救出了儿子。通过读这篇文章,我懂得了一个道理:父亲对儿子的爱是一种伟大而无私的爱。 文中讲到父亲说过的一句话:“无论发生什么事,我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话,才使得父子重逢,它表达了父亲对儿子的爱。正是有这种爱,才会有父亲对二儿子的承诺,我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟,在所有人都选择放弃时,这句话使父亲想起了自己的承诺,于是他就坚持挖,最后终于救出了儿子。但儿子让别的孩子先出去,这又是因为有这句话,才使自己有这样坚定的信心!

这个故事告诉我:做事要有必胜的信心,再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章,我想起了两年前的一件事。那是我上四年级,因为生病发高烧,烧到了38度,吃了退烧药也不见效,爸爸、妈妈见了这个情况很着急,使用热毛巾在我的身上擦了许多遍。爸爸一夜都没有睡,在他的精心照料下,我的烧终于退了。

这种爱可真伟大啊!今后,我也要像文中的父亲一样用爱去关心身边每一个人,要像文中儿子一样,把这种爱传递下去,实现我的诺言。

4. 读后感

【训练目标】

1.学习并掌握读后感的写法 ,并写一篇读后感。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

【训练侧重点】

提高写作读后感的能力。

【写作指导】

一、写作导入:

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养??读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。所以每读完一本书, 我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

二、写作指导:

1. 什么是读后感?

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,但必须是在读后的基础上发感想。

2. 写作注意点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如记叙文,就要弄清它的主要情节,作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品人物的精神品质,反映的社会现象,表达的思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。 其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、

相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

3. 如何写读后感?

A. 格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读<×××>有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

B. 要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

C. 要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

4. 读后感的基本思路:

(1)引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,原文内容往往用3~4句话概括为宜。

(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来(3)议——分析材料,提练感点,亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

三、佳作赏析:

读《鲁滨逊漂流记》有感

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和‚星期五‛并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只

要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

鲁滨逊又是个彻头彻尾的‚经纪人‛。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。

在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为‚了不起的人‛。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名‚星期五‛,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。

【赏析】

这篇读后感紧扣所读文章展开,先写总的感想,最后突出最难忘的情节,思路清晰。作者的语言简练,表达准确,既有情节的分析,又有写法的评价,是一篇成功的读后感习作。

4、我最敬佩的一个人

教学目标:

1.能选择典型的事例来体现人物特点,使自己敬佩原因具有说服力。

2.注意通过对人物语言、动作的描写反映人物某一个品质。

3.感受所写人物的好思想、好品质。

【训练侧重点】通过对人物语言、动作的描写反映人物某一个品质

课前准备:

1.选择和你一起学习、生活的亲友、伙伴或熟悉的人,了解他们身上的好思想、

好品质。

2.记录发生在他们身上的感人事例。

教学过程:

第一课时

一、启发谈话,导入课题

二、审清题意

明确敬佩之意,确立敬佩之人,阐明敬佩之因

1. 理解中心词“敬佩”这个词的意思。

2. 讨论:怎样的人才是值得敬佩的?

3、交流材料,拓宽思路。

a. 你选择写谁?

b. 有什么感人的事?

c. 从这件事中可以看出什么样的品质?

三、指导写作:

<一>、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。

2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

<二>、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1)环境描写

A 、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B 、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2)周围人物的反应、评价等。

<三>、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境。

四、列出提纲, 确定详略

1. 根据上述自己确立的内容,快速列出提纲。

2. 交流提纲,议论详略确立情况。

起因: ( 略 )

经过: ( 详 )

结果: ( 略 )

五. 根据提纲拟写初稿。

例文: 1、 我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人,他,不是一个轰轰烈烈的壮士,也不是登上报刊头条的人,而是我的好朋友——小刚

在一个烈日炎炎的下午,我和几个小伙伴约好去踢球,但是缺了一个人,我就去找小刚。到了他家,我看见他正坐在房间里,眉头紧锁,一副迷惑不解的

样子。我说:“走,踢球去。”说着我就要硬拉他出去。他却甩开了我,生气地说:“我还有一道题没算出来呢!”我很焦急地说:“哎呀,这道题我会做,这么做„„”我刚要说出口,他就一把捂住我的嘴,愤怒地说:“请你不要告诉我,如果今天你告诉了我,那么以后再遇见这样的题我还不会。”我被他的倔强征服了,只得让步。无奈地说:“那好吧,我等你。”只见他一会在纸上写写,一会托着下巴思考。我不耐烦了,急切的想拉他出门。他见我不耐烦了,就对我说:“你到我的书房去看书吧。”我走进了他的书房,看见里面有中外名著、童话寓言„„看得我眼花缭乱。我拿下一本书来看,被书上的内容吸引了,越看越入迷„„不知过了多久,他喊了一声:“终于做完了!‘我急忙向他的房间走去,我看见他面带笑容,眉头上立刻云开雾散。他长吁一口气,说:”我不仅做完了这道题,还用了三种方法解出来了呢!走,踢球去。”我们向窗外望去,只见太阳落山了,他急忙对我说:“真对不起,耽误了你那么多时间。”我回答说:“没关系,我也在你这里学到了许多东西呀!”

小刚,热爱学习,刻苦钻研,真是值得我敬佩!

2、我最敬佩的一个人

我最敬佩的人是我的外公,他是一位农民。

我的外公衣着朴素,住的是一间青砖房子,还有一个小院子。虽然地方非常小,但凭他勤劳的双手,使生活环境也很舒适。外公在院子里种了许多花草。一年四季香飘万里。他还养着鸡和猫,鸡很肥,看起来营养充足;猫的身手灵活,是捕老鼠的能手。外公真不愧是养家禽的能手。

外公很勤劳,从早到晚忙个不停。每天起早摸黑的干农活,每天我们刚吃完早餐,外公已提着篮子、水桶到屋前的那块菜地种菜浇水,累得汗流浃背。紧接着,他又去拔菜,一会功夫,一个个白菜宝宝已经安祥地躺在篮子里,然后拿到河边洗净才拿回家吃。

外公种菜可有一手啦!他先用锄头,使出九牛二虎之力,把泥土锄松,然后弯腰俯下,用手将泥土捻碎,再挖一个个的小坑,将菜籽放在小坑里,接着盖好泥土,然后轻轻地浇上适量的水。每天都像照顾小孩似的照顾它们,菜儿也茁壮成长了。烈日当空时,我看见外公豆大的汗珠从脸上滚落到泥土里。此时此刻,我不由得想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这句诗,这不正是外公的真实写照吗?

外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪,却依然保持着农民特有的勤劳本色,我怎能不从心底里佩服他呢?

5. 感动(以感动为话题作文 )

【训练目标】

1.写人与人之间互相关爱的事情,有详有略。

2.要有真情实感,注意心理活动的刻画。

【训练侧重点】

注意心理活动的刻画。

【写作指导】

一、故事导入

在湖南一个风景如画的校园里,有一位23岁的男生,每天早上都骑着自行车,把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学,晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系,只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病,病情时好时坏,母亲又离家出走,这位捡来的妹妹,就由他一手带大。从他读高中时,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经整整12年了。

师:你们猜他是谁?

师:对,他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。

师;听了他的事迹你有什么感觉呢?引出课题:感动(幻灯片)作文:感动中国年度人物的评选揭晓,当选人物,大都是普通人。它告诉我们,只有一颗高尚的心灵,有为他人,为民族、为国家奉献的精神,即使再平凡的人,也可以做出令人感动的事情来。

请以“感动”为话题写一篇作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于600字。

二、激发体验,浅谈感受

师:在社会生活中,人是感性的动物,七情六欲,喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门,思考,最让你感动的是什么?

师提示:可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说,师提示归纳。

我们可以从哪里去找写作素材呢?

1. 找社会中的典型材料

2. 写身边的

3. 关注大自然 „„

四、写作指导

1. 记叙文写作技巧指导—心理活动的描写要多样化

当代文艺评论家侯金镜先生说过:“文学的目的不在于告诉人们生活中发生了些什么事情,而是告诉人们为什么发生了这样的事情,这就要揭示人的心理世界、感情世界,用以影响读者的心理世界和感情世界。”“文学如果不能描写出人的心理活动,就没有文学。”(《短篇小说琐谈》)写好人物的心理活动,我们可以从以下几方面入手:心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾,生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。一类是直接描写,它包括:内心独白、梦境幻觉描写等;另一类是间接描写,它可借助人物的外貌(神态)、语言、动作、环境等描写来刻画人物的心理。

心理的直接描写:心理剖析、内心独白、情绪直感、梦境幻觉1. 内心独白式,就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。

间接心理描写:表情、动作、语言、景物

1. 神态表现式。

2. 语言表现式。

3.动作表现法。

4.神态、语言、动作表现心理。

2. 本篇作文构思指导

要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心书写、交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

五、学生写作

六、佳作赏析

感动

什么是感动?就是指思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。我认为,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。

有次上课,我哼着小歌,迈着小步走进教室。一进教室就让我目瞪口呆:又要做卷子!我蜗牛般地走进老师面前,“老师,我不行„„”“没事,做到自己的最好就行。老师相信你!!!”老师那坚定的眼神使我的心中燃烧起熊熊大火,顿时信心满满。郑重地回到“神之椅”上。可是一回到座位上,就像屁股被刺了一样压了下去,又像弹簧一样弹了起来。望了望老师那辛勤的背影和她那坚定的眼神,心里的火升得更高了。

发卷了,我的心砰砰地跳。但是每当想到老师那坚定的眼神,就再也不紧张了。听力开始了,老师的话一遍一遍在我的耳边回响,老师那坚定的眼神在我的脑海中不停回放。每当遇到比较难的题时,老师的话在我耳边回响,我不再像以前那样差不多得了,我就把全部精力全部“射”到这个录音机上,确定好答案,我就情不自禁的说上一声“耶”甚至开心的都想要飞上天去。遇到难题时,老师的话在我耳边回响,我也不再像以前一样空着。我就绞尽脑汁地想,可是我脑汁绞没了也想不出来。看来只能使出我的必杀技——小公鸡点到谁我就选谁。说“哈哈,就是你啦!”

收卷了,我的心里忐忑不安,看了看表,感觉真是“度秒如年”。“一年”过去,“两年”又过去„„老师放下笔,又看了看表。我张大了河马般的大嘴,才两分18秒。简直破了世界上判作业最快的吉尼斯纪录。老师开始念成绩了。我的心跳每分钟跳188下。“李子媛第一名!”我又张开了河马般的大嘴。对着后面的李易如语无伦次地说:“李李,易如,刚刚老师说的是李子媛吗,还是我

在做梦啊!你掐我一下吧。”李易如不敢,就告诉我是真的。我又高兴得飞到天上去了。不过自己又想想,其实这次的成功不在自己,在于老师的鼓励。我顿时被老师感动了,赶紧跑到厕所,泪水随着眼角流了下来。感动,它很微妙,它可以像春天的暖风一样,让花儿在陶醉中开发。它可以像雨水一样,灌溉农田。它,真的是一种很温暖很温暖旳东西。

【赏析】

“不过自己又想想,其实这次的成功不在自己,在于老师的鼓励。我顿时被老师感动了,赶紧跑到厕所,泪水随着眼角流了下来。”终于被感动,这样的转变充分表现了感动的力量,突出了中心。“感动,它很微妙,它可以像春天的暖风一样,让花儿在陶醉中开发。它可以像雨水一样,灌溉农田。它,真的是一种很温暖很温暖旳东西。”盛赞感动的意义,卒章显志。

七、教师指导学生修改作文

6. 与诚信有关的故事

【训练目标】

1. 能围绕诚信这个主题有条理并清楚地说一段话,并表达自己的真情实感。

2. 读写说相结合,引导学生把所说和所感有条理的写出来。

3. 通过本次习作训练,锻炼学生写好文章开头的能力,培养学生习作兴趣,使学生乐于表达。

【训练侧重点】

注意学习写好文章的开头。

【写作指导】

一、导入新课。

师:诚信,是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。诚信不仅仅是我们中华民族传统的美德更是我们每一个人做人的最起码标准。其实诚信离我们并不遥远,它就在我们每一个人的身边,比如,做好答应别人的事情,每一次考试都凭自己的能力去取得成绩等等。这些都是诚信。今天我们就来写一件关于诚信的事!

三、 挖掘素材,组织语言,进行交流

(1)在生活中,每个同学都有承诺别人的事,并完成的故事,也有承诺别人的事,因为某种原因没有兑现承诺的经历;或者听说过或阅读过关于诚信的故事和文章。

比如:

①约好和同学去玩,从来不违约或者迟到?

②答应同学的事,就算遇到在大的困难也一定会做到? ③每一次考试,都是真实的成绩?

④做错了事,即使没人知道也会坦白?

仔细回忆一下,自己经历过或者听说过的关于诚信的事中,选择一件你印象最深刻的说一说。

(2)出示问题:你答应了谁或者谁答应了你?

让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?你或他是怎样克服困难的?经过这件事情你有什么想法?

(3)指名说说,教师小结:同学们身边发生的这些事情就是我们这次写作的好材料。哪我们要怎样写呢?

四、明确要求,指导写作

A. 记叙文写作技巧指导——如何写好文章开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。几种常见的开头:

(1)开门见山。

如:《妈妈的留言条》

我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

(2)开头概括全文。

如:《春节晚会观后》:

春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

(3)介绍写作动机、缘由。

如:《明月赋》

从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它。我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它。

(4)开头先写外貌。

如:《幽默而深沉的笑星》

一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋--历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么。 这就是陈佩斯和他的“明星效应”。

(5)倒叙开头。

如:《给我印象最深的一堂课》

随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。

(6)用名人名言开头。

如:《话时间,抓今天》

“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”我常常记起富兰克林的这段话,也常常寻找着时间的真正价值。

(7)用故事开头。

如:《“小马过河”的启示》

这是一个众人皆知的寓言:

小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以趟过。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深不浅,刚好过膝盖。

读罢这则寓言,我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹!

(8)诗歌开头。

“兰陵美景郁金香,玉碗盛来琥珀光„„”读着这首诗,忽然,想起两则故事。

(9)景物描写开头。

如:《搬家》

春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。

(10)议论开头。

如:《种子赞》

在我们这个世界上,堪称伟大的东西,实在很多。可我想到,其中一个是不可忘却的,那就是种子。

(11)造成悬念,引人入胜的开头。

如:《“傻气”和“实在”》

爸爸说姐姐“傻气”,妈妈说姐姐“实在”。因为“傻气”,爸爸不大喜欢姐姐;因为“实在”,妈妈又特别喜欢她。过年时,因为一张年画,这一“傻”一“实”的评论,又展开了激烈的交锋,爸爸和妈妈几乎争吵起来。

(12)对话开头。

总之,开头没有固定的格式,究竟用哪种方法,要看需要,根据内容和体裁而定,不说与题目无关的话。

B. 本次作文构思指导

1. 你想选择哪一件事来描述呢?它发生在什么时间,什么地点?

你答应了谁?后来遇到什么困难?结果怎样?(写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果)

2. 你打算按怎样的顺序来写这篇文章?

3. 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时,应该写得具体些,并把你当时的想法写出来。

4. 题目是一篇作文的眼睛,应该给我们的作文安一个怎样的题目呢? 题目参考:a. 诚信 b. 诚信是金 c. 身边的诚信 d. 我丢掉了诚信 e. 诚信让生活更美好

f. 一元钱

五、学生写作

六、佳作赏析

人生因诚信而美丽

诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。人生,因诚信而美丽。——题记

人生因诚信而美丽,美在哪儿呢?美就美在讲信用,重承诺。美就美在政治上忠诚磊落,思想上诚实正直,经济上重诺无欺,生活上勤奋自律。 想想,凡是有成就的人,不都是讲诚信的人吗?

就拿华盛顿来说吧。

在华盛顿小的时候,他父亲从大洋对岸买了一棵品种上佳的樱桃树。命人严加看护,不得任,何人碰它。

一天,华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把樱桃树给砍了。

父亲见心爱的樱桃树被伐,惊呆了。不住地质问身边的人。

这时,华盛顿正好经过。

“乔治”父亲用生气的口吻喊道,“你知道是谁把我的樱桃树砍死的吗?” 这让华盛顿左右为难,他哼哼叽叽了一会儿,说:“我不能说谎,爸爸,是我用斧子不小心砍伤的。”华盛顿脸色苍白,惊恐地等待着父亲的斥责。 可他没有想到的是,父亲并没有责怪他,而是亲切地对他说:“孩子,虽

然失去一棵树,我很伤心;但我同时很高兴,因为你鼓足勇气向我说了实话。我宁愿要一个勇敢诚实的孩子,也不愿拥有一个满枝叶繁茂的果园。” 可见诚信换来的并不是责怪,而是宽恕。

想想自己,我不禁无地自容,心头有一丝无法抹去的耻辱。

那是上个月的数学课上,洪老师讲着讲着,冷不防冒出一句话:“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只,两只,三只„„手一只只越来越多地举了起来。

此时,我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是举还是不举。这时,一个小人出现在我脑海中,说:“诚实守信是好学生的标准,可你这样做称职吗?!”又一个小人冒了出来:“如果你举了,老师就不喜欢你啦!”“举!”“不举!”我脑袋越来越大,越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时,一切都晚了„„当我想独自去跟老师说时,却又迈不开步伐„„事后想想,自己这样做,得到了什么?老师的开心?信任?不,不是!而是得到了老师的失望,良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。

写到这里,我心里多了些释然,少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”,但我相信,今后,我绝不会撒谎了。

同学们,让我们一同携起手来,做一个有信用的人,让我们的人生变得更美丽!

【赏析】

文章紧扣话题作文,由人及己,思路清晰。结尾点题,水到渠成。开篇的题记及议论起笔,都为文章增色不少。描写人物的心理活动尤其细致,让人如临其境。

七、教师指导学生修改作文

7. 借助漫画写感受或编故事

【训练目标】

1. 借助“漫画”进行习作练习,中心突出。

2. 进一步领会习作要运用多种表达方式,要有真情实感。

【训练侧重点】

习作中注意运用描写、抒情等多种表达方式。

【写作指导】

一、回顾导入

回顾本单元的几篇课 文,它们都有一个共同的主题,是什么?

今天, 我们通过看一幅 讽刺漫画,拿起我们手中的笔,向人们呼吁环保!

二、习作指导

1. 仔细观察漫画,把握习作主题

思考:A. 图上主要有哪些人和物?

B. 他们之间有什么关系?

C. 漫画家画这幅漫画的意图是什么?

D. 他要揭露什么?讽刺什么?

2. 师强调:我们要关注漫画中出现的这句话:“这段木头里一定有虫”这“虫” 是在木头里,还是在漫画中人物的脑子里?这“虫”到底指什么?由这幅漫画你联想到了什么?

3. 展开合理想象,充实画面内容

4. 根据漫画的内容,写自己的理解和感受 或借助漫画写一个故事。

5. 师引导:设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法,赋予事物人的情感和体验。

不妨以啄木鸟的“视角”来展开整个故事的叙述,将啄木鸟当做智者的“化身”,以它的所为、所想、所说来表达我们对漫画的理解和感受,从而唱响保护

环境的主旋律。

6. 构思指导:先描述画面内容,再写出画面蕴含的意义。

三、佳作赏析

1. 看图写话

人类呀,快醒醒吧

保护环境,珍惜资源,人人有责。前几天,我看见一则幽默的漫画,引起我的深思。漫画大概意思是:一个长着‚木头脑袋‛的人到森林里去砍树,人们都说他‚榆木脑瓜不开窍‛,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木 鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:‚这段木头里一定有虫!‛ 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲 笑我们,我们应该比其它动物做得更好。

有些人说:‚哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!‛但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美 好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人 类身上。我们也学过这样两条名言:保护地球就是保 护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球, 不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它 星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让 植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的 好处。 人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!

【赏析】

作者观察细致,描写画面生动形象,颇具感染力。“人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!”向世人发出倡议。这样的结尾让人们深思。

2. 借助漫画写一个故事

到底哪段木头里有虫

我是一只啄木鸟,继承了祖先爱岗 敬业的优良传统,堪称‚森林真正卫士‛。呵呵,不自夸了,我巡逻去也 …… 茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看,眼前这片郁郁葱葱的林子,树木 棵棵健壮,绿色的树叶片片舒展。闻闻,空气是那么清新!这可是我多年维护的 结果。只可惜,这样的林子越来越少了。 ‚咚咚咚--‛咦,哪来这么刺耳的声音? 快去看看!不好,又是一名盗伐者。难道他们不知道‚十年树木‛的道理?难道他们不知道 树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度,为人类提供赏心悦目的环境吗?难道他们不知道,树木已 经在他们的斧头之下,一天天锐减了吗?‚哈哈!历尽千辛万苦,终于找到这样好的一片林子,真是太好看!如今,想要找到一棵粗壮点的树,都煞费苦心。哈哈!这一棵怎么也得值得两三百块吧!这么粗的大树,里面肯定有虫,还是让我砍掉算了……‛

看到他砍我精心呵护的大树,我忍不住狠狠啄他的头,气愤地说:‚屠夫,一定是你的脑袋里有虫让 我来看看,到底你的脑袋长了怎么样的虫子。‛ ‚哎哟!我的脑袋……你这死啄木鸟!我又不是 木头,你啄我干什么?去!去!去!‛ 我又使劲地啄了他一下:‚不行,你这样做,实 际在毁灭你们自己的家园,你知道吗?‛ ‚哎哟,你这该死的啄木鸟,怎么总跟我过不去 呀?我不就是为了几块钱吗?你就放过我吧!‛盗伐 者有些不耐烦了,‚走开!我得抓紧砍伐了,一会儿 被守林人发现了,连罚款带抓人,我不是赔了夫人又折兵吗?‛说着,盗伐者抡起大斧赶走了我,又继续砍树。

‚唉!‛我不禁长叹,望着即将倒下的大树,我的眼泪忍不住洒落下来。可

是我只能大声呼喊:‚人类啊,你们快醒醒吧!美丽的家园就要毁在这些贪 婪者的斧头之下了!‛

这木头里一定有虫当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。‚嘟、嘟、嘟‛一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。 嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。 他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着 银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树 当场就因为‚失血过多‛而倒地身亡了。随后,树

树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那‚轰轰‛的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有 多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的 肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤 怒的鸟鸣:这木头里一定有虫。这是语文书上的一幅 漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒 人们要好好爱护森林资源,不让‚贪婪‛、‚自私‛、‚无知‛这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常 狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。 一旦被麻痹,人就真的成了‚有虫的木头‛。 这是只‚贪婪‛之虫。 ‚贪婪‛之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只‚自私之虫‛。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只‚无知之虫‛。它使人们不顾森林资源如何减少, 也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊 人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了‚竭泽而渔‛。 森林为我们吸收了二氧化碳,呼

出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木臵于死地呢? 这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不 知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来 威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的。 根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因 是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的 39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%, 将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太 迟了。 我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让‚贪婪‛、 ‚自私‛、‚无知‛这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔 地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!

【赏析】

文章中展现了丰富的想象力,让我们看到了某些人的愚昧无知。作者思路开阔,联想丰富,长短句的使用恰到好处,语言富有感染力。“鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。”这样精致的描写为文章增色许多。

四、教师指导学生修改作文

8. 我爱我的家乡

【训练目标】

1. 初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2. 能运用多种修辞方法,并能多角度描写景物。

【训练侧重点】

学习在写作中能多角度地描写景物。

【写作指导】

一、揭示课题

你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,引以为荣的名胜古迹,享誉中外的著名人士,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个,写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》,也可以是《我的家乡》。那么,你们想一想,《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

明确:自然风光 土特产品 勤劳善良的人们

(要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。)

二、记叙文写作技巧指导---注意观察,注重描写的方法

1.多角度描写景物

观察事物要有顺序,因事物状态不同,观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候,可采用从整体到部分再到整体,或按一定的方位顺序,或构成事物的不同方面的顺序,按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》,可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面,写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时,也就是动态时,可以按事情发展变化的顺序,按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如,《我爱家乡的古漪圆(或法华塔、孔庙、秋霞圃)》,阳春三月的古漪圆和金秋时节的古漪圆景色决不会相同,按时间顺序写出自己对古漪圆的爱。

我们知道观察离不开思考,只有用心观察才能抓住景物的特征,只有学会阅读、积累,不断提高自己的语言素养,运用多种修辞手法,多角度地写景状物,才能写出情真意切的文章来。

2.运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意,不但要将××的特点写出来,还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情,为了写的更具体、生动、富有感染力,可以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、排比、设问、反问等。 例如:看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而,雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体,昂起了头,迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3.适当地运用合理的想象,引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、佳作赏析

我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:‚妈妈,这么多水往哪里流哇?‛妈妈笑着说:‚这是‘土河’,水向东流入大海。‛从此,‚土河‛这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽

景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候,我写了我爱家乡的小河——‚土河‛。老师用红笔划去了‚土‛字填上了‚徒骇‛二字,我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

【赏析】

这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢?正像小作者自己说的:我爱涓涓不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活,特别是跟孩子的生活息息相关,所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色,抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点,使读者对这条小河有了感性的认识,这是不同于其他小河的河,是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之

一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化,而且注意了过渡和照应,使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段,用一个比喻写出“我”与小河的关系,使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字,而后面指出了小河的真名,说明“我”随着年龄的增长,对家乡的小河有了更多更深的了解,这样写不但与前文照应,而且含义深刻,耐人寻味。

四、教师指导学生修改作文

初一作文下载作文13600字

初一作文

1 我的好朋友

河南省南阳市 河南省南阳市油田第七中学初二(8)班 魏晋

她是一个很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛:圆圆的,大大的,还黑黑的,特别有神。她的眼睫毛自然地向上翘起,可爱极了。她,就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。

初次见到她时,她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧,她的目光恰恰落在了我身上,那时我正望着她的眼睛出神,我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬,而是冲我甜甜地笑了笑,大方地对我招了招手。 我也立即收回了尴尬,同样会了她一个笑,开心极了。从那时起,我便认识了她,认识了盈盈这个可爱的名字。

她很大方,而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中,总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想,而她却总是默默地在一旁笑着,用那美丽的大眼睛望着 我„„

那一次,我初次考进了全班前五名,我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我,幸福地笑了。我和她紧紧地牵着手,肩并肩地走在校园的小路上。我偷偷看了她一下,她的眼神里好像充满了对我的希望,又仿佛满是开心之情„„

“小晋,再接再厉啊!”

“嗯,咱俩一起进步!”

小路上,留下了深深的脚印,也留下了深深的友情„„

我爱我家

河南省三门峡 实验中学二(9)班 卫晓燕

我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐。爸爸的幽默,妈妈的和蔼,使我们这个家更加温暖。

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈坐了一夜的火车,来到了首都北京。刚一到,就听到一个喜讯:在北环路上的快乐超市旁,有一个“家庭大比拼”的游戏,九点开始。我和爸爸妈妈把东西急忙放到宾馆,就去报名了。游戏马上就要开始了!

第一局:父母将孩子夹在中间,腿用绳子绑着,三人一起走,第一个到达终点的家庭胜利。准备好后,一声枪响,我与爸爸妈妈迅速向终点冲去,由于我走的规律总和爸爸妈妈的不一置,爸爸妈妈干脆把我架起来走。哈哈,真爽,真像飞一般的感觉,我回头一看,其他家庭还离我们远着哪,马上就到终点啦。口耶!第一局我们胜利了!我高兴极了。

第二局:接力赛,父母与孩子跑步,一个接一个,最先跑完的当然就胜利喽!我和妈妈让爸爸站老大,因为爸爸跑得最快,我站第二,妈妈最后。爸爸天天跑步,现在,跑步对爸爸来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。轮到我了,我像一只勇猛的燕子,向前冲去,为妈妈拉开了距离,到时候妈妈跑时就轻松多了。工夫不负有心人,第二局我们仍然胜利了!我高度兴奋。

第三局:心灵感应,父母比划孩子猜。这是一个测试父母与孩子之间的心是否相印的游戏。游戏一开始,爸爸妈妈紧张的比划着,我也紧张的猜。不知是我们的词卡太简单了,还是我太聪明了,不一会儿就猜完了,并且还全对呀!

这时,主持人宣布:本次“家庭大比拼”的获胜者是ㄗòs らT 仔妹家庭(报名时,主持人让给自己家庭起个名字,我就叫了个这个)! 哇~~我激动得一蹦三尺高,看看爸爸妈妈,也都累得满头大汗,满脸通红,爸爸笑了,妈妈也笑了,我更是乐不可支了。我走近爸爸妈妈,用我那双软绵绵的小手帮爸爸妈妈擦干了汗水,旁观者都在热烈的鼓掌,祝贺我们。领完奖品,我们欢乐得像只小鸟,抱着它,回宾馆了。

2 这次游戏,让我感到这个家的完美,这个家的温暖,这个家的温馨,这个家的欢乐,这个家的一切是多么美好!

啊!我爱我家,爱这个充满爱心的家!

此文写出了孩子的真情实感, 和父母对孩子的爱是多么深! 孩子爱家, 父母爱家, 这个家就会温暖!

童年趣事

广东省茂名市 市实验中学初一(2) 丹青

童年, 像一条络绎不绝的小溪, 缓缓地流在我的心里. 在这条小溪里, 既有欢乐的笑声, 也有伤心的眼泪, 但记得最深的, 要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。

回到家里,我把事情的经过讲給外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

指导教师:方优

该文章语言表达清楚,条理分明,层与层之间联系紧密。清楚地写出自己童年的傻事,并从中领悟出道理:凡事皆要三思而后行。

大扫除

每年快要过年的这个时候,我家就会展开一次——全家总动员。把这个家啊,从头到脚给洗得一干二净的。 我家的全体人员早早的就起床了。每个人都穿上了“强力装备”,我们每个人都精神焕发,充满了斗志。正当要开始打扫的时候,我插上一句说:“‘敌人’——垃圾,实在是太多了,我们只有一、二、三„„六个人,不如我们实行区域战吧,这样子可以尽早的结束这一场战争,你们说好不好哇”我的看法得到了全体人员的支持。

我独自一个人打扫三楼,我把书橱、书桌„„这些东西挪开,一看“敌人”果然躲在下面,不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起“散弹枪”——扫把,把“敌人”一个接着一个的歼灭了,但是我还是不放心,担心还有一些“敌人”躲起来了,没被我给消灭掉。我这次的任务不就是要把“敌人”杀个片甲不留吗。我接着开这“坦克大炮”——抹布,把各个区域巡逻了好几遍。我的任务已经完成了,我也累得趴在床上呼呼大睡了起来。到爸爸、妈妈等人来叫我起床时已经是下午4点多了,我看到他们说“报告长官,我已经把‘敌人’通通歼灭了。”他们说:“我们也是啊。”我开玩笑的说道:“我们这支队伍还真是精英队呀”“哈、哈、哈„„”全家人都为这次胜利而感到高兴。我们也在笑声中结束了这场“战争”

3 参观麋鹿园

江苏省南通 如东县实验中学初一(八) 张晓朦

冬爷爷洒完了无味的白糖,春姑娘悄悄地来到。正是阳光明媚,春暖花开的季节。爸爸决定带我到溱潼的麋鹿园去参观。

一路上我们有说有笑,不知不觉地就到了麋鹿园。刚下车我就像离弦的箭似的奔向那儿。爸爸连忙喊到:“朦朦,要先买票才能进去。”话还没说完,那位收门票的老爷爷就说:“门开着,你们先去玩,玩好了再给钱,不过要注意进去的时候不能追因为有一只麋鹿在过一两个月就要生小宝宝了。”“行!”我在一旁高兴得直点头。

进了麋鹿园,我就看见了麋鹿一家。最讨人喜欢的要算小麋鹿了。圆圆的脑袋上,一对小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我们说话。小麋鹿的身体是灰褐色的。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。

麋鹿妈妈长得也很漂亮——黄褐色的毛,现出美丽的光泽,头上那一对枝杈般的角,骄傲的耸向天空。它走到河边,慢慢走进浅水中,低头观赏自己美丽的身影,心里甜丝丝的。

我们继续往前走来到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身体非常高大,鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵,不时的摆动着。耳朵两旁直而尖的角像两把钻刀。用来决斗、护身。

正是夕阳西下的时侯,草原上笼罩起金色的寂静,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。草浪平息了。我们也依依不舍地回家了。只有那些夜间也不回返的麋鹿,还在那湖边荡漾着。

快乐

马鞍山成功中学初一(6)班 魏晋

什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就„„)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦„„

中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!„„”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿„„

晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?

4 我

新疆区乌鲁木齐市 新疆兵团第一中学初一(8)班 仇文心

我是一个平凡的女孩,没有太多的优点,但有自己的爱好。

我比较钟爱的事就是唱歌。尤其是放假了,一个人在家里把音响开到最大声,声嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌时间不久,隔壁邻居老奶奶就登门拜访,她拄着拐棍,一边用兰花指,一边指指点点地说:“姑娘,把电视声音关小一点,行不?”我不好意思地点了点头,不过心里也挺高兴的,奶奶年轻的时候是京剧演员,也会欣赏艺术,她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐,我的心里那个美呀!就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿!”真是晴天霹雳,那时我真是个气呀!又气又无可奈何,还在门口“咯、咯、咯、咯” 地干笑,不过也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三个也放假了,还有一个说是生病了,只有一个还在,靠过来歪过去,它在还不如不在!

现在,只好看书了。这是我的第二个爱好。书上写了一个作家的痛苦经历,我又联想到了我。我从小也没有受过什么苦,爸爸常常说让我去乡下住一段时间。其实我也挺想去农村的,那多自然,天空很美、空气新鲜,还有很多好玩的„„

我是我自己,没有人可以代替;我是我自己,没有人可以真真正正的了解我,只有我自己。

感动

新疆区乌鲁木齐市 新疆兵团第一中学初一(8)班 仇文心

在这平凡的生活中,我很少被感动。但就是在我不经意中,心灵却被并不起眼的事所感动。

记得一天正在下雨,晚上快十点了,爸爸带着我坐车回家。途经西大桥,正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆,我摇摇头。

无意中,透过车窗看见大桥上有两个站着的人,在这大雨之夜行人少之又少,这又怎么会停步?我仔细望去,是一对年迈的夫妇。不好,那个奶奶在干吗?她拿着小刀在扶杆上滑来滑去,她,她难道在刻字?

反正,这塞车的“游戏”玩得正开心,没人想破坏它的好意。于是,我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车,向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人,那个爷爷身上的衣服像模像样,奶奶也是这样。他们共撑了一把伞,爷爷把多半打在奶奶身上,自己的肩淋湿了。我想着:哼!什么嘛,这世道知人知面不知心,居然连老人也„„唉。那好,我就轻轻地走过去吓他们一跳,到时人赃俱在看他们怎么说!?

给自己排好了戏就做贼似的踮着脚,察言观色。然而,我感到不可思议的是,奶奶能刻了那么久?她还时不时地把手背过来砸砸后背,好像很痛苦,如果这么痛苦还在这刻什么,真可恶!

我距离他们更近了,就让我逮住你们吧!可恶的人!当我距离他们只有几步远的时候,我不由的停下了脚步。我惊呆了,从未有过的惊诧!事实与我的想象真是天壤地别!

她,她并不是在刻字。她是刮一些用不干胶粘的层层叠叠的小广告。不敢相信我看到的,我错怪了好人。正打算离去之时,他们发现了我,把我叫了过去聊了起来。

“姑娘,这么大的雨怎么不回家?”

“路过,你们这是„„? ”我没有勇气说下去。

“哦,是这样。”爷爷说了起来“前几天,我和老伴转大街就转到这儿,一看,这里到处被人贴的小广告,什么招人、办证,看,这样刮干净了好多!”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。

“哪,今天下这么大的雨你还刮啊?”

“哎”这会儿奶奶接上了“我们家就住在附近,我们每天出来刮一点,总有一天会刮干净的,像刚建哪会儿一样。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好灿烂!

我还想说什么,那爷爷叫我赶紧回家别让父母担心,我向他们道了再见就上了车了。坐在车上,觉的他们的心灵是透着亮的、闪着光四射着的。

不一会儿,车道顺了,车开了。回头看两位老人离得愈来愈远的身影儿,感激和尊慰之情从我心中冉冉

5 升起„

我不怕了

湖南省衡阳 冶金初一 张璇

吃完晚饭,我倒了一杯水,摊开书看了起来。没有月亮,外面漆黑一片,还" 飕飕" 地刮着风。窗子没关好,被风刮得" 咣咣" 作响。我心里不由地紧张起来,赶紧去关好了窗子。" 怕什么?老师和爸爸妈妈早就说过:天下没有鬼!" 我安慰着自己。突然听一声--

" 胡大夫--"

声音虽然有气无力,但我还是紧张地一下子从椅子上跳了起来。

" 谁?"

" 我--"

" 你是谁?"

我这才提心吊胆地开了门。

" 晓天呀,你爸爸在吗?"

" 我爸出诊去了。我妈也不在,加班。"

" 那--唔„„"

" 有事吗?王大爷,我能帮您吗?"

" 好孩子。这是你爸上回给我开的方子,挺见效的。按这个方子帮我再去配点儿药,好吗?"

" 这„„"

门外的风 "飕飕" 地钻进了屋子。

" 你看,我这老毛病又犯了„„"

王大爷用颤抖的手递过来一张油腻而又汗津津的十元钱。借着灯光,我看到王大爷脸色蜡黄,无神的眼里露出期待的微光。我心头一热,立时觉得血往上涌,毫无畏惧:

" 您在家等着,我马上就回来!"

出了屋门,我顶着大风艰难地向药店跑去。这时,路上人迹罕见。只感觉风更大了," 呼呼" 地响在耳畔;天空黑漆漆的,伸手不见五指;街道两旁的建筑物阴森森的,像一个个巨大的怪兽,令人毛骨悚然。

再往前,就是十字路口了。隐约中,我看见在黑暗中有一簇簇白色的东西,忽然想起,街口的一位老人前几天去世了。天那,那是花圈!我曾听一个下夜的老大爷说,人死了就变成了鬼。想到这儿,过去看过的一些鬼怪VCD 的吓人镜头一下子涌入了脑海。我不禁心脏狂跳,气促胸窒,赶紧靠在一块广告牌上,呼呼地喘着粗气。

真有些后悔,当初一时冲动,答应了为王大爷买药。现在我应该如何是好?知难而退,还是继续前进?真是进退两难。这时,又想起了王大爷那蜡黄的脸和期待的眼--我要是就这样空手回去,怎样向王大爷交代?现代科学告诉我们,世界上根本就不存在脱离物质和肉体的鬼魂之类的东西,连古代的宋定伯都敢去捉" 鬼" ,我一个新世纪的少年,还会怕鬼吗?!想到这儿,我挺起胸,做了个深呼吸,继续向前走去。

走了几步,隐约听到背后传来一阵脚步声,那脚步声忽急忽缓、忽有忽无,始终响在我的耳畔,好象跟着我似的。我觉得头皮有些发麻,脊背阵阵发凉,忍不住侧身往后一瞥,只见一个向前移动的黑影突然停住,瞬间矮了下来,并发出亮光,照在地上。为什么跟着我?是什么东西?怎么还有亮光?是" 鬼火" 吗?我越想越害怕,越害怕就越走得快,最后竟跑了起来。到了卫生所,气喘吁吁,还出了一身冷汗。

很快就配好了药,正付钱时,忽然听到:" 找到了!妈妈,找到了!" 一个十岁上下的小姑娘兴冲冲地跑进了药店,一只手高高地举起了一串钥匙,另一只手拿着一只手电。显然,这个小姑娘和手电,刚才被我误认为" 鬼影" 和" 鬼火" 了,真是可笑之极!" 咦--" 小姑娘看了我一眼," 这个哥哥家里病人一定很急吧?来药店的时候跑得真快!" 惭愧的我赶快避开了小姑娘的目光,抓起了药,夺门而出。

风,还在刮着;天,还是那么黑;我,还从原路回。可是现在,我一点也不觉得害怕了。因为,我不再相信" 鬼魂" 了。在我今晚所经历的黑夜、大风、花圈、黑影、光亮,与" 鬼魂" 毫无关系。世上本无鬼,鬼只存在于人的心里,心中有鬼," 杯弓蛇影" ,才会感到恐惧、害怕,才会被" 鬼" 所控制、支配。因此,我们大家都应该崇尚科学,破除迷信,杜绝一切歪理邪说。这样,才能心中坦荡,无所畏惧。

王大爷还等着我的药呢!我得快点儿„„我跑了起来。

6

我当了一回“逃兵”

广东省广州 广铁四中初一八班 雷传章

那一天,我怀着兴奋和带着几分不安的心情与老师、同学们一起乘汽车来到了军事训练营。这是我从出生以来第一次离开父母在团体中生活的五天。

第一天晚上,晚训结束时。由于自己平时缺少锻炼,未曾经受过在炙热的阳光下连续训练几个小时。此时的我只觉得头昏眼花、胃在翻滚,我在不断地提醒自己一定要坚持住。可是,不久我再也无法与之抗拒。哇的一声,大口大口地呕吐起来。老师非常关心我,马上让我吃了药又安排我休息。第一天我就尝到了苦头。

第二天早上吃早餐前我又吐了一次。老师见了,于是打电话把我的情况告诉妈妈。晚上妈妈来看我,我一眼见到妈妈就哭诉着训练营的种种“不是”,直央着要回家,及不情愿留在这令我难受的地方。可妈妈却说:“你又没有生病发烧的,怎么能说走就走”?可我怎么也不听,脑子里就想着回家,我拉着妈妈奔进宿舍飞快地把所有行李收拾起来,拉着妈妈就走。妈妈急道:“不行!不行!老师还没同意”于是妈妈带我去找老师。老师亲切地对我说:“雷传章,我想你是一个坚强的孩子,如果你现在回家了就等于半途而废,坚持下去对你今后的成长大有帮助„„”我一心想着就是要回家,赶快“逃离”这“鬼”地方,根本听不进老师的好言相教。后来老师见我确实不舒服,又在妈妈的请求下,才准许我请假一晚回家休息。晚上爸爸教导说:“脱离集体就等于是逃兵”并鼓励我坚持到最后。第二天一早,在爸爸、妈妈的“押解”下我又重新回到军训营。在老师和同学们的鼓励帮助下,我坚持完成了军训

就这样我当了一回“逃兵”。军训磨练了我的意志,增强了我的纪律性,我不愿再当一名“逃兵”。

说说我的家

北京市丰台 北京十二中初一(2)班 程颖

在我的家中有三名家庭成员:爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具,那些呀都是家中的顶梁柱——我爸爸的杰作;走进房间,到处都布置的井井有条,这些呀都是家里的半边天——我妈妈的功劳;只见墙上贴着足有一面墙的奖状,嘿嘿!不用我说大家就一定都知道了吧?对,这些呀就是家中的小精灵——我的学习成果啦!下面呀,我就向大家介绍一下我的家吧!

我的爸爸高高的个子,浓眉下有一双大大的眼睛可有神了,他天天穿着一身干净的工作服,显得十分威武,一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。

爸爸是个司机,他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我,也从没陪我读过书、复习过功课,但是他总是在教育我要好好学习。

爸爸每月都会给我一些零用钱,并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。

在节假日中,爸爸经常带我们一家去爬山;去公园;用相机留下了许多美好的回忆„„

我的妈妈是个中年妇女,她矮个子,圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下,总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹,使人越发觉得可亲。

妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书,做功课,勉励我们向着更难的知识挑战,将来才能成就一番大事业。

妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读

7 书,还特别关心我们的健康„„我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我嘛,是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对,也不小啦,那就算是大家伙吧!我——个子不高,眼睛不大,鼻梁不挺,身材不好,长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好„„平常我也时常告诉自己:爸爸妈妈辛辛苦苦工作,挣钱供我读书,我应该努力学习,做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。

怎么样?听了我的介绍,一定很羡慕我有这么一个家吧!我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧?

新学期给我的感受

广西区柳州 柳州市第八中学2003(12) 黎杨琳

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

广东省惠阳区 崇雅中学初一〈9〉班 陈诗瑜

从前我是那么幼小吗?现在我已不是从前的我了,我现在有了思想,有了智慧,有了梦想。

我的外貌一般:头发短短的,眼睛一般大小,鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身体瘦瘦的,身高1.58米,也不算矮。

我的性格是属于活泼开朗型的,我的动作是最觉得我是属于活泼开朗的,我很喜欢上蹦下跳的,又喜欢跳舞,读六年级的时候我曾经排练过舞蹈,上台去表演是我的舞蹈动作得了第一名,在那一套舞蹈动作中都是跳

8 上跳下的。还有我说话时总想说些搞笑的,让大家笑得很开心。这也是我的一点兴趣。

说起兴趣,我真开心,因为我的兴趣是唱歌,从小学二年级开始,我每天放学回家,我爸爸就播放VCD 碟,那着麦克风给我唱,我天天都对着电视唱歌。现在我只要一听到有音乐,我就像是这首歌的主唱,也随着音乐唱起来。但我总是在上台表演时才敢大声唱,在有音乐时,我总是在心里唱或小声唱。不懂的就随音乐哼唱。

我的音乐水平不算差,我的舞蹈跳的也不错。

现在上了初中我就像个很文静的人,其实不是的,我很活泼开朗的,经常讲笑话,跟同学顶嘴,问个没完没了的。我喜欢笑,不喜欢哭,仅有一次同学把我弄哭了,然后又给我讲了一个笑话,弄得我哭笑不得。

这就是一个真实的我。----易哭易笑,爱好唱歌和跳舞的小女孩。

节约用水

山西省河津市 晋铝二中初一34班 张晓纬

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

我曾经也干过这样一件“傻”事。

每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

这个“秘密”终于被爸爸发现了。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”

同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!

水是生命之源,我们要节约每一滴水„„

9 我的奶奶

广东省惠州市 铁路中学初一(一)班 赵磊

奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市。

爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临近中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜。而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃饭了,却发现,四菜一汤放在桌上,纹丝不动,奶奶则仍旧坐在桌旁,笑脸迎人;转眼间,到了傍晚,奶奶又一声不啃地开始准备晚饭,又静静得坐在桌旁等我们吃饭„„转眼间,奶奶在我家快两个月了,奶奶日复一日,从无怨言,这使我深深被震撼了。

从小到大,每每见到奶奶,她的脸上总是挂着笑容,遇事也处处依着我,可惟独在学习上“坚持到底”,向着爸爸。每次爸爸在教训我的时候,奶奶都在一旁做“旁听”,也时不时地插上两句。爸爸不在时,奶奶就常常搬出爸爸的“训话”,时刻提醒着我要认真学习。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最爱,莫过于是越剧了,凡是有关于越剧的事,奶奶几乎是样样皆知,物物精通,常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》,她都略知一二,唱得是有模有样,还真有几分袁雪芬的味道呢!有时,一时兴起,周围许多东西都被她作为道具:围巾,帽子,更有胜竟用起了衣架!每当奶奶唱越剧,看着她那样子,我才深刻的体会到了“人老心未老”!

对于奶奶,不得不承认,我这个当孙女的,对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶,就开始来往泥泞的乡间小道,为村民们看病。如果是邻村,甚至是更远的陌生的村庄,奶奶还是会执意去就医。旧社会,像奶奶这样的医生也有不少,他们所用的药品,也都是由当地政府提供。可是,许多年过去了,大多数医生都已经转行了,而政府也停止了药品的提供,奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”,自己出钱买药为乡亲们治病,又不收钱,亏本了也不管。直到现在,已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病,自己生病却不管不顾,这一直令我费解。

发生在我身边的一件事

北京市西城区 156中初一1 卢然然

新的一年,新的学期,给予我们新的起点。这是我们共同的起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使空泛的时光变得多姿多彩。

清晨,我不情愿的起来,吃着香喷喷的早餐,却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐,撑着微微肿起的眼睛, 背起沉重的书包,去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上,只有几颗挂在天空上的“小路灯”,心想,真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校,周围一切寂静,只有几棵魁梧高大的树,还在晨风中,尽情摇摆着。校园里的灯,还没有亮起。走进楼道,隐隐约约,有一个教室亮着一排灯,我加快脚步,原来我们班的开门员已经到校了,我很诧异,居然有人比我还来的早。进了班,韩瑞璋正在座位上看着英语

10 书,我向他打了招呼,看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句:“嘿,你什么时候来的?”他边回答,边放下书:“我六点半多来的。”我听后无比惊讶,难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧,连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧,快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业,看着窗户外渐渐变亮的天空,门外陆续进来的同学。韩瑞璋似乎想起了什么,突然拿起扫把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么积极为了什么呀?望着韩瑞璋远去,逐渐变小的身影,使我感觉到他散发的光芒是那么的耀眼。顿时,我明白了。

年华似水,岁月如梭。一转眼,我已从一个幼稚的小女孩成为了一名中学生。在我的成长经历中,发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多犹如秋天的枫叶那样,飘落下来,我已经淡忘了。但这件事给我的启迪,已经融入到我的灵魂深处了。

记一件事

福建省石狮市 石狮市第八中学初一五班初一五班 殷京它

我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。

在我五年级暑假时,在公路上看着别人骑着自行车在飙车,不知有多威风。我羡慕极了。心想:要是有一天,我也骑车在街上兜风,不知道有多酷啊!久而久之,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥教我骑车,在我再三的请求下,表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车。

表哥先把车骑到一片草地上,然后对我说:“骑车其实很简单,只要你扶着车把,再蹬上去,还要克服恐惧的心理,这样就行了。你先自己骑骑看,我在后面扶着后座。”太好了,我终于可以学骑车了,我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上坐垫,我心里像揣了只兔子似的,直跳,车把时而向左,时而向右,好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情,让自己平静下来,一会儿功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:骑车原来这么简单,表哥见我骑得这么好,把手放开了,我一不留神,摔了个四脚朝天,我一骨碌爬了起来,我感觉有一阵疼痛,提起裤管一看,原来擦破了皮,我真想放弃,不学了。我把气撒在了表哥的身上,对他大吼大叫:“都是你不好,为什么要放手,害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情,不与我计较,对我说;“失败乃成功之母,哪个人学骑车不是摔倒过呢?难道我的表弟是个逃兵,这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我,我下定决心,无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵,就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘,翻身上了车,勇敢地向前蹬去,坐在车上,我真后悔自己对表哥这样蛮横无理,都怪自己太骄傲自满。这时,眼前有一块小石子挡住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来,跨上自行车,再也不敢大意,小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起,没过多久,我学会了骑车。

学会骑车的的那一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。

1 我的好朋友

河南省南阳市 河南省南阳市油田第七中学初二(8)班 魏晋

她是一个很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛:圆圆的,大大的,还黑黑的,特别有神。她的眼睫毛自然地向上翘起,可爱极了。她,就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。

初次见到她时,她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧,她的目光恰恰落在了我身上,那时我正望着她的眼睛出神,我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬,而是冲我甜甜地笑了笑,大方地对我招了招手。 我也立即收回了尴尬,同样会了她一个笑,开心极了。从那时起,我便认识了她,认识了盈盈这个可爱的名字。

她很大方,而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中,总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想,而她却总是默默地在一旁笑着,用那美丽的大眼睛望着 我„„

那一次,我初次考进了全班前五名,我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我,幸福地笑了。我和她紧紧地牵着手,肩并肩地走在校园的小路上。我偷偷看了她一下,她的眼神里好像充满了对我的希望,又仿佛满是开心之情„„

“小晋,再接再厉啊!”

“嗯,咱俩一起进步!”

小路上,留下了深深的脚印,也留下了深深的友情„„

我爱我家

河南省三门峡 实验中学二(9)班 卫晓燕

我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐。爸爸的幽默,妈妈的和蔼,使我们这个家更加温暖。

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈坐了一夜的火车,来到了首都北京。刚一到,就听到一个喜讯:在北环路上的快乐超市旁,有一个“家庭大比拼”的游戏,九点开始。我和爸爸妈妈把东西急忙放到宾馆,就去报名了。游戏马上就要开始了!

第一局:父母将孩子夹在中间,腿用绳子绑着,三人一起走,第一个到达终点的家庭胜利。准备好后,一声枪响,我与爸爸妈妈迅速向终点冲去,由于我走的规律总和爸爸妈妈的不一置,爸爸妈妈干脆把我架起来走。哈哈,真爽,真像飞一般的感觉,我回头一看,其他家庭还离我们远着哪,马上就到终点啦。口耶!第一局我们胜利了!我高兴极了。

第二局:接力赛,父母与孩子跑步,一个接一个,最先跑完的当然就胜利喽!我和妈妈让爸爸站老大,因为爸爸跑得最快,我站第二,妈妈最后。爸爸天天跑步,现在,跑步对爸爸来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。轮到我了,我像一只勇猛的燕子,向前冲去,为妈妈拉开了距离,到时候妈妈跑时就轻松多了。工夫不负有心人,第二局我们仍然胜利了!我高度兴奋。

第三局:心灵感应,父母比划孩子猜。这是一个测试父母与孩子之间的心是否相印的游戏。游戏一开始,爸爸妈妈紧张的比划着,我也紧张的猜。不知是我们的词卡太简单了,还是我太聪明了,不一会儿就猜完了,并且还全对呀!

这时,主持人宣布:本次“家庭大比拼”的获胜者是ㄗòs らT 仔妹家庭(报名时,主持人让给自己家庭起个名字,我就叫了个这个)! 哇~~我激动得一蹦三尺高,看看爸爸妈妈,也都累得满头大汗,满脸通红,爸爸笑了,妈妈也笑了,我更是乐不可支了。我走近爸爸妈妈,用我那双软绵绵的小手帮爸爸妈妈擦干了汗水,旁观者都在热烈的鼓掌,祝贺我们。领完奖品,我们欢乐得像只小鸟,抱着它,回宾馆了。

2 这次游戏,让我感到这个家的完美,这个家的温暖,这个家的温馨,这个家的欢乐,这个家的一切是多么美好!

啊!我爱我家,爱这个充满爱心的家!

此文写出了孩子的真情实感, 和父母对孩子的爱是多么深! 孩子爱家, 父母爱家, 这个家就会温暖!

童年趣事

广东省茂名市 市实验中学初一(2) 丹青

童年, 像一条络绎不绝的小溪, 缓缓地流在我的心里. 在这条小溪里, 既有欢乐的笑声, 也有伤心的眼泪, 但记得最深的, 要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。

回到家里,我把事情的经过讲給外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

指导教师:方优

该文章语言表达清楚,条理分明,层与层之间联系紧密。清楚地写出自己童年的傻事,并从中领悟出道理:凡事皆要三思而后行。

大扫除

每年快要过年的这个时候,我家就会展开一次——全家总动员。把这个家啊,从头到脚给洗得一干二净的。 我家的全体人员早早的就起床了。每个人都穿上了“强力装备”,我们每个人都精神焕发,充满了斗志。正当要开始打扫的时候,我插上一句说:“‘敌人’——垃圾,实在是太多了,我们只有一、二、三„„六个人,不如我们实行区域战吧,这样子可以尽早的结束这一场战争,你们说好不好哇”我的看法得到了全体人员的支持。

我独自一个人打扫三楼,我把书橱、书桌„„这些东西挪开,一看“敌人”果然躲在下面,不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起“散弹枪”——扫把,把“敌人”一个接着一个的歼灭了,但是我还是不放心,担心还有一些“敌人”躲起来了,没被我给消灭掉。我这次的任务不就是要把“敌人”杀个片甲不留吗。我接着开这“坦克大炮”——抹布,把各个区域巡逻了好几遍。我的任务已经完成了,我也累得趴在床上呼呼大睡了起来。到爸爸、妈妈等人来叫我起床时已经是下午4点多了,我看到他们说“报告长官,我已经把‘敌人’通通歼灭了。”他们说:“我们也是啊。”我开玩笑的说道:“我们这支队伍还真是精英队呀”“哈、哈、哈„„”全家人都为这次胜利而感到高兴。我们也在笑声中结束了这场“战争”

3 参观麋鹿园

江苏省南通 如东县实验中学初一(八) 张晓朦

冬爷爷洒完了无味的白糖,春姑娘悄悄地来到。正是阳光明媚,春暖花开的季节。爸爸决定带我到溱潼的麋鹿园去参观。

一路上我们有说有笑,不知不觉地就到了麋鹿园。刚下车我就像离弦的箭似的奔向那儿。爸爸连忙喊到:“朦朦,要先买票才能进去。”话还没说完,那位收门票的老爷爷就说:“门开着,你们先去玩,玩好了再给钱,不过要注意进去的时候不能追因为有一只麋鹿在过一两个月就要生小宝宝了。”“行!”我在一旁高兴得直点头。

进了麋鹿园,我就看见了麋鹿一家。最讨人喜欢的要算小麋鹿了。圆圆的脑袋上,一对小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我们说话。小麋鹿的身体是灰褐色的。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。

麋鹿妈妈长得也很漂亮——黄褐色的毛,现出美丽的光泽,头上那一对枝杈般的角,骄傲的耸向天空。它走到河边,慢慢走进浅水中,低头观赏自己美丽的身影,心里甜丝丝的。

我们继续往前走来到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身体非常高大,鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵,不时的摆动着。耳朵两旁直而尖的角像两把钻刀。用来决斗、护身。

正是夕阳西下的时侯,草原上笼罩起金色的寂静,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。草浪平息了。我们也依依不舍地回家了。只有那些夜间也不回返的麋鹿,还在那湖边荡漾着。

快乐

马鞍山成功中学初一(6)班 魏晋

什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就„„)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦„„

中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!„„”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿„„

晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?

4 我

新疆区乌鲁木齐市 新疆兵团第一中学初一(8)班 仇文心

我是一个平凡的女孩,没有太多的优点,但有自己的爱好。

我比较钟爱的事就是唱歌。尤其是放假了,一个人在家里把音响开到最大声,声嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌时间不久,隔壁邻居老奶奶就登门拜访,她拄着拐棍,一边用兰花指,一边指指点点地说:“姑娘,把电视声音关小一点,行不?”我不好意思地点了点头,不过心里也挺高兴的,奶奶年轻的时候是京剧演员,也会欣赏艺术,她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐,我的心里那个美呀!就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿!”真是晴天霹雳,那时我真是个气呀!又气又无可奈何,还在门口“咯、咯、咯、咯” 地干笑,不过也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三个也放假了,还有一个说是生病了,只有一个还在,靠过来歪过去,它在还不如不在!

现在,只好看书了。这是我的第二个爱好。书上写了一个作家的痛苦经历,我又联想到了我。我从小也没有受过什么苦,爸爸常常说让我去乡下住一段时间。其实我也挺想去农村的,那多自然,天空很美、空气新鲜,还有很多好玩的„„

我是我自己,没有人可以代替;我是我自己,没有人可以真真正正的了解我,只有我自己。

感动

新疆区乌鲁木齐市 新疆兵团第一中学初一(8)班 仇文心

在这平凡的生活中,我很少被感动。但就是在我不经意中,心灵却被并不起眼的事所感动。

记得一天正在下雨,晚上快十点了,爸爸带着我坐车回家。途经西大桥,正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆,我摇摇头。

无意中,透过车窗看见大桥上有两个站着的人,在这大雨之夜行人少之又少,这又怎么会停步?我仔细望去,是一对年迈的夫妇。不好,那个奶奶在干吗?她拿着小刀在扶杆上滑来滑去,她,她难道在刻字?

反正,这塞车的“游戏”玩得正开心,没人想破坏它的好意。于是,我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车,向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人,那个爷爷身上的衣服像模像样,奶奶也是这样。他们共撑了一把伞,爷爷把多半打在奶奶身上,自己的肩淋湿了。我想着:哼!什么嘛,这世道知人知面不知心,居然连老人也„„唉。那好,我就轻轻地走过去吓他们一跳,到时人赃俱在看他们怎么说!?

给自己排好了戏就做贼似的踮着脚,察言观色。然而,我感到不可思议的是,奶奶能刻了那么久?她还时不时地把手背过来砸砸后背,好像很痛苦,如果这么痛苦还在这刻什么,真可恶!

我距离他们更近了,就让我逮住你们吧!可恶的人!当我距离他们只有几步远的时候,我不由的停下了脚步。我惊呆了,从未有过的惊诧!事实与我的想象真是天壤地别!

她,她并不是在刻字。她是刮一些用不干胶粘的层层叠叠的小广告。不敢相信我看到的,我错怪了好人。正打算离去之时,他们发现了我,把我叫了过去聊了起来。

“姑娘,这么大的雨怎么不回家?”

“路过,你们这是„„? ”我没有勇气说下去。

“哦,是这样。”爷爷说了起来“前几天,我和老伴转大街就转到这儿,一看,这里到处被人贴的小广告,什么招人、办证,看,这样刮干净了好多!”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。

“哪,今天下这么大的雨你还刮啊?”

“哎”这会儿奶奶接上了“我们家就住在附近,我们每天出来刮一点,总有一天会刮干净的,像刚建哪会儿一样。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好灿烂!

我还想说什么,那爷爷叫我赶紧回家别让父母担心,我向他们道了再见就上了车了。坐在车上,觉的他们的心灵是透着亮的、闪着光四射着的。

不一会儿,车道顺了,车开了。回头看两位老人离得愈来愈远的身影儿,感激和尊慰之情从我心中冉冉

5 升起„

我不怕了

湖南省衡阳 冶金初一 张璇

吃完晚饭,我倒了一杯水,摊开书看了起来。没有月亮,外面漆黑一片,还" 飕飕" 地刮着风。窗子没关好,被风刮得" 咣咣" 作响。我心里不由地紧张起来,赶紧去关好了窗子。" 怕什么?老师和爸爸妈妈早就说过:天下没有鬼!" 我安慰着自己。突然听一声--

" 胡大夫--"

声音虽然有气无力,但我还是紧张地一下子从椅子上跳了起来。

" 谁?"

" 我--"

" 你是谁?"

我这才提心吊胆地开了门。

" 晓天呀,你爸爸在吗?"

" 我爸出诊去了。我妈也不在,加班。"

" 那--唔„„"

" 有事吗?王大爷,我能帮您吗?"

" 好孩子。这是你爸上回给我开的方子,挺见效的。按这个方子帮我再去配点儿药,好吗?"

" 这„„"

门外的风 "飕飕" 地钻进了屋子。

" 你看,我这老毛病又犯了„„"

王大爷用颤抖的手递过来一张油腻而又汗津津的十元钱。借着灯光,我看到王大爷脸色蜡黄,无神的眼里露出期待的微光。我心头一热,立时觉得血往上涌,毫无畏惧:

" 您在家等着,我马上就回来!"

出了屋门,我顶着大风艰难地向药店跑去。这时,路上人迹罕见。只感觉风更大了," 呼呼" 地响在耳畔;天空黑漆漆的,伸手不见五指;街道两旁的建筑物阴森森的,像一个个巨大的怪兽,令人毛骨悚然。

再往前,就是十字路口了。隐约中,我看见在黑暗中有一簇簇白色的东西,忽然想起,街口的一位老人前几天去世了。天那,那是花圈!我曾听一个下夜的老大爷说,人死了就变成了鬼。想到这儿,过去看过的一些鬼怪VCD 的吓人镜头一下子涌入了脑海。我不禁心脏狂跳,气促胸窒,赶紧靠在一块广告牌上,呼呼地喘着粗气。

真有些后悔,当初一时冲动,答应了为王大爷买药。现在我应该如何是好?知难而退,还是继续前进?真是进退两难。这时,又想起了王大爷那蜡黄的脸和期待的眼--我要是就这样空手回去,怎样向王大爷交代?现代科学告诉我们,世界上根本就不存在脱离物质和肉体的鬼魂之类的东西,连古代的宋定伯都敢去捉" 鬼" ,我一个新世纪的少年,还会怕鬼吗?!想到这儿,我挺起胸,做了个深呼吸,继续向前走去。

走了几步,隐约听到背后传来一阵脚步声,那脚步声忽急忽缓、忽有忽无,始终响在我的耳畔,好象跟着我似的。我觉得头皮有些发麻,脊背阵阵发凉,忍不住侧身往后一瞥,只见一个向前移动的黑影突然停住,瞬间矮了下来,并发出亮光,照在地上。为什么跟着我?是什么东西?怎么还有亮光?是" 鬼火" 吗?我越想越害怕,越害怕就越走得快,最后竟跑了起来。到了卫生所,气喘吁吁,还出了一身冷汗。

很快就配好了药,正付钱时,忽然听到:" 找到了!妈妈,找到了!" 一个十岁上下的小姑娘兴冲冲地跑进了药店,一只手高高地举起了一串钥匙,另一只手拿着一只手电。显然,这个小姑娘和手电,刚才被我误认为" 鬼影" 和" 鬼火" 了,真是可笑之极!" 咦--" 小姑娘看了我一眼," 这个哥哥家里病人一定很急吧?来药店的时候跑得真快!" 惭愧的我赶快避开了小姑娘的目光,抓起了药,夺门而出。

风,还在刮着;天,还是那么黑;我,还从原路回。可是现在,我一点也不觉得害怕了。因为,我不再相信" 鬼魂" 了。在我今晚所经历的黑夜、大风、花圈、黑影、光亮,与" 鬼魂" 毫无关系。世上本无鬼,鬼只存在于人的心里,心中有鬼," 杯弓蛇影" ,才会感到恐惧、害怕,才会被" 鬼" 所控制、支配。因此,我们大家都应该崇尚科学,破除迷信,杜绝一切歪理邪说。这样,才能心中坦荡,无所畏惧。

王大爷还等着我的药呢!我得快点儿„„我跑了起来。

6

我当了一回“逃兵”

广东省广州 广铁四中初一八班 雷传章

那一天,我怀着兴奋和带着几分不安的心情与老师、同学们一起乘汽车来到了军事训练营。这是我从出生以来第一次离开父母在团体中生活的五天。

第一天晚上,晚训结束时。由于自己平时缺少锻炼,未曾经受过在炙热的阳光下连续训练几个小时。此时的我只觉得头昏眼花、胃在翻滚,我在不断地提醒自己一定要坚持住。可是,不久我再也无法与之抗拒。哇的一声,大口大口地呕吐起来。老师非常关心我,马上让我吃了药又安排我休息。第一天我就尝到了苦头。

第二天早上吃早餐前我又吐了一次。老师见了,于是打电话把我的情况告诉妈妈。晚上妈妈来看我,我一眼见到妈妈就哭诉着训练营的种种“不是”,直央着要回家,及不情愿留在这令我难受的地方。可妈妈却说:“你又没有生病发烧的,怎么能说走就走”?可我怎么也不听,脑子里就想着回家,我拉着妈妈奔进宿舍飞快地把所有行李收拾起来,拉着妈妈就走。妈妈急道:“不行!不行!老师还没同意”于是妈妈带我去找老师。老师亲切地对我说:“雷传章,我想你是一个坚强的孩子,如果你现在回家了就等于半途而废,坚持下去对你今后的成长大有帮助„„”我一心想着就是要回家,赶快“逃离”这“鬼”地方,根本听不进老师的好言相教。后来老师见我确实不舒服,又在妈妈的请求下,才准许我请假一晚回家休息。晚上爸爸教导说:“脱离集体就等于是逃兵”并鼓励我坚持到最后。第二天一早,在爸爸、妈妈的“押解”下我又重新回到军训营。在老师和同学们的鼓励帮助下,我坚持完成了军训

就这样我当了一回“逃兵”。军训磨练了我的意志,增强了我的纪律性,我不愿再当一名“逃兵”。

说说我的家

北京市丰台 北京十二中初一(2)班 程颖

在我的家中有三名家庭成员:爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具,那些呀都是家中的顶梁柱——我爸爸的杰作;走进房间,到处都布置的井井有条,这些呀都是家里的半边天——我妈妈的功劳;只见墙上贴着足有一面墙的奖状,嘿嘿!不用我说大家就一定都知道了吧?对,这些呀就是家中的小精灵——我的学习成果啦!下面呀,我就向大家介绍一下我的家吧!

我的爸爸高高的个子,浓眉下有一双大大的眼睛可有神了,他天天穿着一身干净的工作服,显得十分威武,一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。

爸爸是个司机,他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我,也从没陪我读过书、复习过功课,但是他总是在教育我要好好学习。

爸爸每月都会给我一些零用钱,并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。

在节假日中,爸爸经常带我们一家去爬山;去公园;用相机留下了许多美好的回忆„„

我的妈妈是个中年妇女,她矮个子,圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下,总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹,使人越发觉得可亲。

妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书,做功课,勉励我们向着更难的知识挑战,将来才能成就一番大事业。

妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读

7 书,还特别关心我们的健康„„我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我嘛,是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对,也不小啦,那就算是大家伙吧!我——个子不高,眼睛不大,鼻梁不挺,身材不好,长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好„„平常我也时常告诉自己:爸爸妈妈辛辛苦苦工作,挣钱供我读书,我应该努力学习,做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。

怎么样?听了我的介绍,一定很羡慕我有这么一个家吧!我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧?

新学期给我的感受

广西区柳州 柳州市第八中学2003(12) 黎杨琳

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。

说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

广东省惠阳区 崇雅中学初一〈9〉班 陈诗瑜

从前我是那么幼小吗?现在我已不是从前的我了,我现在有了思想,有了智慧,有了梦想。

我的外貌一般:头发短短的,眼睛一般大小,鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身体瘦瘦的,身高1.58米,也不算矮。

我的性格是属于活泼开朗型的,我的动作是最觉得我是属于活泼开朗的,我很喜欢上蹦下跳的,又喜欢跳舞,读六年级的时候我曾经排练过舞蹈,上台去表演是我的舞蹈动作得了第一名,在那一套舞蹈动作中都是跳

8 上跳下的。还有我说话时总想说些搞笑的,让大家笑得很开心。这也是我的一点兴趣。

说起兴趣,我真开心,因为我的兴趣是唱歌,从小学二年级开始,我每天放学回家,我爸爸就播放VCD 碟,那着麦克风给我唱,我天天都对着电视唱歌。现在我只要一听到有音乐,我就像是这首歌的主唱,也随着音乐唱起来。但我总是在上台表演时才敢大声唱,在有音乐时,我总是在心里唱或小声唱。不懂的就随音乐哼唱。

我的音乐水平不算差,我的舞蹈跳的也不错。

现在上了初中我就像个很文静的人,其实不是的,我很活泼开朗的,经常讲笑话,跟同学顶嘴,问个没完没了的。我喜欢笑,不喜欢哭,仅有一次同学把我弄哭了,然后又给我讲了一个笑话,弄得我哭笑不得。

这就是一个真实的我。----易哭易笑,爱好唱歌和跳舞的小女孩。

节约用水

山西省河津市 晋铝二中初一34班 张晓纬

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

我曾经也干过这样一件“傻”事。

每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

这个“秘密”终于被爸爸发现了。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”

同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!

水是生命之源,我们要节约每一滴水„„

9 我的奶奶

广东省惠州市 铁路中学初一(一)班 赵磊

奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市。

爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临近中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜。而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃饭了,却发现,四菜一汤放在桌上,纹丝不动,奶奶则仍旧坐在桌旁,笑脸迎人;转眼间,到了傍晚,奶奶又一声不啃地开始准备晚饭,又静静得坐在桌旁等我们吃饭„„转眼间,奶奶在我家快两个月了,奶奶日复一日,从无怨言,这使我深深被震撼了。

从小到大,每每见到奶奶,她的脸上总是挂着笑容,遇事也处处依着我,可惟独在学习上“坚持到底”,向着爸爸。每次爸爸在教训我的时候,奶奶都在一旁做“旁听”,也时不时地插上两句。爸爸不在时,奶奶就常常搬出爸爸的“训话”,时刻提醒着我要认真学习。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最爱,莫过于是越剧了,凡是有关于越剧的事,奶奶几乎是样样皆知,物物精通,常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》,她都略知一二,唱得是有模有样,还真有几分袁雪芬的味道呢!有时,一时兴起,周围许多东西都被她作为道具:围巾,帽子,更有胜竟用起了衣架!每当奶奶唱越剧,看着她那样子,我才深刻的体会到了“人老心未老”!

对于奶奶,不得不承认,我这个当孙女的,对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶,就开始来往泥泞的乡间小道,为村民们看病。如果是邻村,甚至是更远的陌生的村庄,奶奶还是会执意去就医。旧社会,像奶奶这样的医生也有不少,他们所用的药品,也都是由当地政府提供。可是,许多年过去了,大多数医生都已经转行了,而政府也停止了药品的提供,奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”,自己出钱买药为乡亲们治病,又不收钱,亏本了也不管。直到现在,已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病,自己生病却不管不顾,这一直令我费解。

发生在我身边的一件事

北京市西城区 156中初一1 卢然然

新的一年,新的学期,给予我们新的起点。这是我们共同的起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使空泛的时光变得多姿多彩。

清晨,我不情愿的起来,吃着香喷喷的早餐,却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐,撑着微微肿起的眼睛, 背起沉重的书包,去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上,只有几颗挂在天空上的“小路灯”,心想,真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校,周围一切寂静,只有几棵魁梧高大的树,还在晨风中,尽情摇摆着。校园里的灯,还没有亮起。走进楼道,隐隐约约,有一个教室亮着一排灯,我加快脚步,原来我们班的开门员已经到校了,我很诧异,居然有人比我还来的早。进了班,韩瑞璋正在座位上看着英语

10 书,我向他打了招呼,看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句:“嘿,你什么时候来的?”他边回答,边放下书:“我六点半多来的。”我听后无比惊讶,难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧,连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧,快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业,看着窗户外渐渐变亮的天空,门外陆续进来的同学。韩瑞璋似乎想起了什么,突然拿起扫把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么积极为了什么呀?望着韩瑞璋远去,逐渐变小的身影,使我感觉到他散发的光芒是那么的耀眼。顿时,我明白了。

年华似水,岁月如梭。一转眼,我已从一个幼稚的小女孩成为了一名中学生。在我的成长经历中,发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多犹如秋天的枫叶那样,飘落下来,我已经淡忘了。但这件事给我的启迪,已经融入到我的灵魂深处了。

记一件事

福建省石狮市 石狮市第八中学初一五班初一五班 殷京它

我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。

在我五年级暑假时,在公路上看着别人骑着自行车在飙车,不知有多威风。我羡慕极了。心想:要是有一天,我也骑车在街上兜风,不知道有多酷啊!久而久之,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥教我骑车,在我再三的请求下,表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车。

表哥先把车骑到一片草地上,然后对我说:“骑车其实很简单,只要你扶着车把,再蹬上去,还要克服恐惧的心理,这样就行了。你先自己骑骑看,我在后面扶着后座。”太好了,我终于可以学骑车了,我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上坐垫,我心里像揣了只兔子似的,直跳,车把时而向左,时而向右,好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情,让自己平静下来,一会儿功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:骑车原来这么简单,表哥见我骑得这么好,把手放开了,我一不留神,摔了个四脚朝天,我一骨碌爬了起来,我感觉有一阵疼痛,提起裤管一看,原来擦破了皮,我真想放弃,不学了。我把气撒在了表哥的身上,对他大吼大叫:“都是你不好,为什么要放手,害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情,不与我计较,对我说;“失败乃成功之母,哪个人学骑车不是摔倒过呢?难道我的表弟是个逃兵,这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我,我下定决心,无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵,就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘,翻身上了车,勇敢地向前蹬去,坐在车上,我真后悔自己对表哥这样蛮横无理,都怪自己太骄傲自满。这时,眼前有一块小石子挡住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来,跨上自行车,再也不敢大意,小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起,没过多久,我学会了骑车。

学会骑车的的那一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。

小学作文的构架作文6400字

初一作文

小学语文 作文

小学作文分为这十大类

命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文、材料作文、想象作文、读后感、应用文、自编神话故事、看图作文 (一)命题作文

1、记人类

考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友

写作思路:(1)交代清楚他是什么人,主要来写人的外貌

(2)特点、性格、品质,写出这个人与其他人的不同之处

(3)通过一件或者几件事情来表现人物

(4)通过写这个人,来表达自己对这个人的感情。

2、叙事类

考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事

写作思路:(1)叙事性作文,以自己的童年为内容,主人公是“我”。(2)文章要求必须有具体的事件和经过,内容要生动有趣,因故事自身的独特,让我从中得到了哪些启示或者教训。(3)最好采用倒叙的结构方式,结尾要注意前后呼应。

必要的情况下要讲记叙文的六要素,和记叙顺序。文章开头、中间、结尾的作用。

3、说明类

考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产

写作思路:例(我最喜欢的一件物品)(1)这是一篇以物品为写作对象的说明文,内容要具体,最重要的事体现我对这件物品的喜欢。(2)写作要抓住事物的特征,语言上体现物品的外部特征和内部特征如外形、功能、结构、特色。(3)文章可以运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等等,内容要有启发性、趣味性。 (我的文具盒)将它的特点描述出来,按照一定的顺序进行,一般较多的采用由外向内、由上向下的顺序说明,同时要描述它的形状、颜色、图案等。

(我爱家乡的特产)主要写出它的独特性和地域性,一般以食品和物产为主,可以介绍特产的生产过程,来历等等。内容要有趣味性,可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者的兴趣,要抒发自己对家长的一种热爱,表达自己的情感。

4、状物类

考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物

写作思路:(我最喜欢的植物)(1)喜欢植物可以是花草也可以是树木,要选择有代表性的植物来写(2)状物要对事物有细致的描写,体现事物的婀娜多姿、挺拔刚强的状态。描述要按照一定的顺序角度进行,如先整体到局部、不同时间段的不用状态、不同天气下的不同情态。(3)语言要有条理性,可以借物抒情,托物言志。

(我最喜欢的动物)(1)抓住动物最突出的特征来写,如外形、习性、本领等,一般人们喜欢的动物跟人都会比较亲密,也可以介绍你们之家发生的小故事。(2)内容要具体,可以从几个方面来进行描述,要有条理性。(3)写自己最喜欢的小动物,一定要表达出对小动物的喜爱之情,要有真情实感。

5、写景类

我爱春天、秋、美丽的校园

(我爱春天)(1)可以写在春天里的不同精致为内容,也可以就春天的到来带给大地万物的变化为内容,从而体现出春天的涵义,并描写出不同的意境。(2)对景物的描写要抓住不同特点,要真实生动。文章主旨要明确,内容要含情写景,情景交融,通过赞美春天的美景或抒发对自然的热爱,表达出自己真实感受。

(秋)秋天是一个收获的季节,秋天有着自己的颜色,尤其丰富的物产,也有着特有的风景,写作时可以就其中的某一方面进行描述。秋天具有象征意义,文章可以赋予美好的寄托和丰富的情感,也可以抒发对大自然的热爱。 (美丽的校园)(1)写成一篇以写景为主的作文,写作对象是校园。文章内容要突出美丽两个字,可以对校园的景色进行有选择的描写,既可以写自然景观,如青松翠柏。也可以写人文景观,如壮观的教学楼。还可以突出校区在不同时间、不同季节下的景色特点,如春天的校园等。(2)介绍校园景色要按一定的顺序进行,并要有重点,如以浏览的顺序全面介绍,或以时间顺序写出不同特点或突出某一局部的景色。(3)写作时最好将写景和抒情结合起来,借校园美丽的景色抒发自己对校园的热爱和赞美之情。

(二)半命题作文

1、空前式

考题:的我、生气了、 之旅、的烦恼 例如:孝敬老人的我、独特的我、奶奶生气了、黄山之旅、近视的烦恼。 写作思路:( 的我)这是一篇以我为中心的作文,可以写设想中的我,可以从自己的性格、外貌、语言、品质等方面来补充横线上的内容,如漂亮的、助人为乐的可爱的。然后结合题目围绕中心,全面详尽的介绍自己,突出自己的特点,内容要充实,条理要清晰。

( 生气了)这是一篇写人记事的记叙文,可以是父母因孩子不听话、不懂事而生气、可以是老师因学生不努力学习而生气、也可以是朋友因误会而生气,空格处填写人称。

( 之旅)(1)作文适宜写成游记,横线部分可填写某一景点或是某一地点,如黄山之旅、西藏之旅、也可以写一种感觉。(2)交代清楚发生的时间、地点以及 景致或过程的特点等要安排好浏览的顺序,描述详略得当。

(3)抒发个人的真实感受,做到情景交融。

( 的烦恼)(1)题目很广泛,可以是你自己的烦恼,也可以是别人的烦恼,可以是因为学习,也可以是因为健康,可以是具体的事,也可以是一种抽象的概念。成长的烦恼、妈妈的烦恼。(2)题目确定后要明确自己的写作中心,并围绕这个中心展开叙述。要求写出烦恼及烦恼产生的原因,人物内心的真实感受等,也可以写出为了解决烦恼做出哪些方面的努力,最后结果如何。要有条理性、要有真情实感。

2、中空式

考题:一件的事 例如一件高兴的事、一件难忘的事

写作思路:(一件的事)(1)由题目可以看出,作文要求叙述一件事,横线部分应该填写一个形容词,如难忘的、伤心的、奇怪的等等。内容应完整,要求把事情的原因、经过和结果等写清楚,还要说明为什么它会是一件如横线上所形容的事。(2)写作过程多变,可以综合运用倒叙、插叙、顺叙等叙述方法。语句通顺流畅。

3、后空式

考题:第一次、我发现了 、难忘的、

走进、我学会了、

例如:第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘的军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼

写作思路:(第一次)(1)横线上可以写做家务,也可以是一次社会活动或是某种亲身体验。凡是初次的接触和尝试都可以是叙述的内容,如“做饭、受批评”。(2)内容要充实、突出中心。(3)叙述中要将自己的切身体会和真实感受融入其中。

(我发现了 )(1)将题目补充 完整的同时能够体会出你所得出的结论是一个道理、一个方法、一个秘密等

(2)既然是发现就要有发现的过程,而这种发现的结果也是你之前所未知的。要写清这种发现的过程对你有何意义。你有什么感想。要结合自己的生活实际,选材要真实,内容要具体。(3)结构完整、中心明确、条理性清晰、语言要流畅。

(难忘的 )这个题目补充是既可以填人,也 可以填一件事。写人记事要体现出与众不同,体现出难忘。 (走进 )题目灵活广泛,可以选取现实生活中的事物,比如走进大西北、走进电影院。这类作文要重点写你走进时的见闻和感受。也可以选取较为抽象的事物,比如“走进春天”、“走进大自然”、“走进你的心灵”。这类作文要调动各类感官,虚实相生,可运用多种表现手法,还可展开丰富的想象。

(我学会了 ) (1)明确写作的对象是自己,应运用第一人称。然后要写一件自己学会的事情或懂得的道理。

(2)选材的空间广,但要想取得高分,选材必须要新颖。要写出自己的亲身感受。

4、前后空式

考题: 和 、 眼中的 、 让我懂得了 、 ,我为你

例如 我和书、我和老师、亲人眼中的我、我眼中的她、他让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为你自豪

写作思路:( 和 ) “和”表示一种并列或归属关系,因此前后两个空格可以填并列的人和事,也可以填并列的人或事,也可以填归属关系的人或事,如爸爸和妈妈,我和小狗等。其他几个题目都是按照第一个的思路考虑。 补充题目的作文,首先要审好题,看看这个短语或者句子是什么结构的,这样就能明确的填好题目。然后再需要从选材新颖的角度考虑写什么。

(三)自命题作文(写作思路和命题作文一样)

1、记人类

笑星表弟、我的好妈妈、我的语文老师

2、叙事类

(1)在生活中留下深刻印象的一件事(一件难忘的事、刻骨铭心的事) (2)自己犯错,改错,或者是改正不良习惯的经历(逃课)(3)你和大家合作或几个伙伴之间的合作故事(打雪仗、一件振奋人心的事)

3、说明类

(1)请向别人介绍你喜欢的一件工艺品(景泰蓝的小宝刀)

(2)请向别人介绍你喜欢的一件玩具(我的玩具猫、我的木娃娃)

4、状物类

(1)描写一种你喜欢的花儿(君子兰、夜来香)

(2)请向别人介绍你熟悉的一种水果(我爱家乡的苹果、我爱西瓜、我爱榴莲)

(3)写一种你熟悉的昆虫(蚂蚁、螳螂、知了)

(4)描写一种你喜欢的小动物(可爱的小花猫、淘气的小狗)

5、写景类

(1)向别人介绍一处你熟悉的自然景观(庐山、我爱桂林的山和水)

(2)以一种自然现象为内容写一篇作文(夏天的第一场大雨、我爱晨雾)

(四)话题作文

1、以友谊为话题写一篇文章

例如 友谊珍贵、朋友之间

写作思路:叙事为主的作文,可以选取一件发生在朋友之间的具体的事,说明友谊的可贵和美好,也可以抒发自己的感受或发表意见。无论采取何种题材和形式,都要围绕友谊这个中心去写。

2、以读书为话题

例如 读书的感觉、 窃书记、我的读书生活

写作思路:读书给你带来的喜怒哀乐,通过读书得到哪些启示和感悟。

3、以童年为话题

例如:童年的记忆、童年的旋律、童年趣事

写回忆童年的文章,主要是叙述童年时发生的事及保留的印象,写记叙文最好。可以写童年时有趣的事,也可以写生活状况、亲人的爱护、伙伴间的相处等 。中心要明确、语言顺畅、详略得当。

4、以明天为话题

例如:明天最好还停电、10年后的今天

写作思路:明天的理解主要在具体意义的时间,与昨天、今天相对应;也可以理解为抽象意义上的时间,与过去、现在相对应,代表着未来。可以写相关具体意义上的明天即将发生的事情,也可以展开合理的想象,描绘一幅关于未来和理想的场景,也可以写对美好未来的希望,告诉大家要珍惜时间。

5、以我的一片天空为话题

父亲为我撑起了一片天空、充盈着书香的天空

天空可以是社会、学校、家庭给你提供的站下自我、实现理想的外部环境。也可以是自己的一片内心 世界,有着自己的秘密、喜悦、烦恼和渴望等。还可以是自己对未来的无限遐想和追求。

6、以家为话题

我家之最、我家的两大门派、一次快乐的家庭晚会

写作思路:家庭、家乡,也可以是一个团体,更抽象一些,也可以是自己心灵的归宿,是可以使自己向往的眷恋的地方。可以写成一篇以家庭生活为背景的记叙文,体现家人的关爱、家庭的温暖。也可以写成一篇议论文,发表对

家的观点和看法。文章要体现中心思想,能够灵活运用各种修辞手法,使内容更饱满,更有完整的结构,更能表达出自己的思想感情。

7、以爱为话题

为妈妈洗一次脚、爸爸妈妈对我的爱、让爱改变一切、母爱伟大

写作思路:爱是一个深沉而甜蜜的话题,爱是一种付出同时也是一种感受。这篇文章可以写自己付出的爱,也可以写自己所体验到的爱,可以就爱得价值发表自己的观点和看法。也可以抒发自己的情感,发表爱得宣言。

爱本身是抽象的,它往往要附着于某一件具体的事、某个动作、某个眼神,某一句话语„„爱需要去观察,去体会。去写一篇有真情实感的文章。

8、以老师为话题

我心中的老师、我的启蒙老师

写作思路:话题中的老师可以是现任老师,可以是以前的老师或者他未曾教过你,但他的身份是老师。可以写发生在老师和我之间的故事,可以是老师与我们之间的故事,也可以是发生在我们之外的有关老师的生动感人的事。

9、以四季为话题

迷人的夏夜、美丽的冬天、春光无限好、秋

写作思路:这篇作文计较 适宜写景状物,写作时要抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的特有变化,这样才能抓住景物特征来描写。可以描写某一季节中的景物,也可以描写季节转换中的景物变化,要善于抓住每个季节的特点,安排好描写的顺序。

写景要有情,在描写客观景物的同时一定要融入自己的喜怒哀乐等思想感情。让读作品的人也和你达到共鸣。

10、以雪为话题

冬雪、冬天的麻醉剂——雪

写作思路:雪是北方常见的一种事物,所以文章可以写雪得洁白、雪的形状、雪产生的原因,也可以写雪具有哪些象征意义,也可以写雪景。描写下雪时的飘飘洒洒或雪后大地的一片银装素裹的景象„„

内容要充实、突出雪得特点、可以就某一方面描写也可以多方面进行描写。

11、以考试为话题

我想对你说谢谢、考试之后、考试

写作思路:同学们从上学开始就要面对大大小小各种各样的考试,因为考试时验证学习效果的最直接的方式。每次考试都牵动着大家的心,老师关注它,家长重视它、同学们之间也会相互较量,大家对考试是既喜欢又害怕,这些方面都可以成为写作的内容,也可以写考前所做的细致认真的准备,也可以写考后焦急等待,忐忑不安的心情。 这篇文章主要是通过一件具体的事来表现自己的体验,写出自己的真情实感。

12、以自然为话题

美丽的晚霞、夕阳无限好

写作思路:这个话题可以介绍某种自然现象,也可以抒发自己的情感。同时可以发挥想象,借助于象征的手法,联系到人的心灵或社会现象来写,一定要抓住大自然不同现象各自的特点,可以按照一定的时间顺序进行描写,也可以是对不同环境下的景象进行描写。

(五)材料作文

1、续写

写作思路:首先要认真理解原来故事或提供的材料,把握住中心,然后再原文的基础上进行推测或展开丰富的想象,一方面要紧扣所提供的材料的要求,另一方面要结合自己的生活经验和爱好,确定好中心,给文章加上具体的内容。在不违背逻辑常理的情况下可以按照自己的意愿写。

2、缩写

首先要弄清原文的意思,把握其主旨。缩写时要注意保持原文原貌,只是缩不能改。缩写的技巧就是删繁就简,去掉部分描写的词语,只保留故事的骨架,突出重点,去掉无关紧要的介绍,并且要考虑任务的个性特征,维护故事的完整性,使情节过度自然,前后照应。

3、改写

改写主要有两大类:一是将古诗改写为现代文,一是将古文改写为现代文。改写要做到将原文的意思理解透彻,把握古文的每个细节,将它们转化为现代文。要发挥自己的想象,是文章更丰富有趣。

4、扩写

扩写是锻炼孩子写作能力的一个好方法。是把原文进行扩充,使内容更丰富,人物活动更形象、事情过程更具体,因而增强文章的感染力。

因原文中事情的发生、发展和结局都很简单,人物的动作、神态、语言及心理活动等都没有形象的描写,扩写要在忠实于原文的结构、中心的基础上,把事情的过程写具体,把人物的形象描写生动、使中心鲜明突出。

(六)想象作文

写作思路:发挥自己的想象来写就可以。

考题:20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡

(七)读后感

写作思路:写作文之前首先要明确你所选取的作品,是一本书还是一篇文章,文章要求由感而发,令你感受最深的是哪些部分是作品的整体中心思想还是某段故事情节或某个人物形象。

你的感受要源于作品,还要联系实际并展开联想,并且分析阐明它有哪些现实意义。你如在实际的生活中产生了哪些影响和作用,让你明白了什么道理等等。

选取一本你读过的书或者文章,写一篇读后感

读《三国演义》有感

(八)应用文

注意书信的格式就可以了。

1、给老师写一封信

2、给远方亲人或者朋友写一封信

3、给你的父母写一封信

4、写日记一则

(九)看图作文

1、 单幅图

首先要仔细的观察,然后按照由远及近或由近及远的顺序写,描写要有侧重点,有主有次,没必要面面俱到。

2、双幅图

要有一个循序渐进的过程。如果是写人记事类的,我们设想一下他们在哪里?发生了什么?又引起了一段怎样的小故事。

2、 多幅图

按照故事发展的顺序,情节连贯起来,故事的主题要明确,语言要顺畅。

(十)自编神话故事

最经典的就是西游记了,它赋予了人物好多根本不能实现的本领,我们就是要展开想象的翅膀,自己来编。

小学语文 作文

小学作文分为这十大类

命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文、材料作文、想象作文、读后感、应用文、自编神话故事、看图作文 (一)命题作文

1、记人类

考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友

写作思路:(1)交代清楚他是什么人,主要来写人的外貌

(2)特点、性格、品质,写出这个人与其他人的不同之处

(3)通过一件或者几件事情来表现人物

(4)通过写这个人,来表达自己对这个人的感情。

2、叙事类

考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事

写作思路:(1)叙事性作文,以自己的童年为内容,主人公是“我”。(2)文章要求必须有具体的事件和经过,内容要生动有趣,因故事自身的独特,让我从中得到了哪些启示或者教训。(3)最好采用倒叙的结构方式,结尾要注意前后呼应。

必要的情况下要讲记叙文的六要素,和记叙顺序。文章开头、中间、结尾的作用。

3、说明类

考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产

写作思路:例(我最喜欢的一件物品)(1)这是一篇以物品为写作对象的说明文,内容要具体,最重要的事体现我对这件物品的喜欢。(2)写作要抓住事物的特征,语言上体现物品的外部特征和内部特征如外形、功能、结构、特色。(3)文章可以运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等等,内容要有启发性、趣味性。 (我的文具盒)将它的特点描述出来,按照一定的顺序进行,一般较多的采用由外向内、由上向下的顺序说明,同时要描述它的形状、颜色、图案等。

(我爱家乡的特产)主要写出它的独特性和地域性,一般以食品和物产为主,可以介绍特产的生产过程,来历等等。内容要有趣味性,可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者的兴趣,要抒发自己对家长的一种热爱,表达自己的情感。

4、状物类

考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物

写作思路:(我最喜欢的植物)(1)喜欢植物可以是花草也可以是树木,要选择有代表性的植物来写(2)状物要对事物有细致的描写,体现事物的婀娜多姿、挺拔刚强的状态。描述要按照一定的顺序角度进行,如先整体到局部、不同时间段的不用状态、不同天气下的不同情态。(3)语言要有条理性,可以借物抒情,托物言志。

(我最喜欢的动物)(1)抓住动物最突出的特征来写,如外形、习性、本领等,一般人们喜欢的动物跟人都会比较亲密,也可以介绍你们之家发生的小故事。(2)内容要具体,可以从几个方面来进行描述,要有条理性。(3)写自己最喜欢的小动物,一定要表达出对小动物的喜爱之情,要有真情实感。

5、写景类

我爱春天、秋、美丽的校园

(我爱春天)(1)可以写在春天里的不同精致为内容,也可以就春天的到来带给大地万物的变化为内容,从而体现出春天的涵义,并描写出不同的意境。(2)对景物的描写要抓住不同特点,要真实生动。文章主旨要明确,内容要含情写景,情景交融,通过赞美春天的美景或抒发对自然的热爱,表达出自己真实感受。

(秋)秋天是一个收获的季节,秋天有着自己的颜色,尤其丰富的物产,也有着特有的风景,写作时可以就其中的某一方面进行描述。秋天具有象征意义,文章可以赋予美好的寄托和丰富的情感,也可以抒发对大自然的热爱。 (美丽的校园)(1)写成一篇以写景为主的作文,写作对象是校园。文章内容要突出美丽两个字,可以对校园的景色进行有选择的描写,既可以写自然景观,如青松翠柏。也可以写人文景观,如壮观的教学楼。还可以突出校区在不同时间、不同季节下的景色特点,如春天的校园等。(2)介绍校园景色要按一定的顺序进行,并要有重点,如以浏览的顺序全面介绍,或以时间顺序写出不同特点或突出某一局部的景色。(3)写作时最好将写景和抒情结合起来,借校园美丽的景色抒发自己对校园的热爱和赞美之情。

(二)半命题作文

1、空前式

考题:的我、生气了、 之旅、的烦恼 例如:孝敬老人的我、独特的我、奶奶生气了、黄山之旅、近视的烦恼。 写作思路:( 的我)这是一篇以我为中心的作文,可以写设想中的我,可以从自己的性格、外貌、语言、品质等方面来补充横线上的内容,如漂亮的、助人为乐的可爱的。然后结合题目围绕中心,全面详尽的介绍自己,突出自己的特点,内容要充实,条理要清晰。

( 生气了)这是一篇写人记事的记叙文,可以是父母因孩子不听话、不懂事而生气、可以是老师因学生不努力学习而生气、也可以是朋友因误会而生气,空格处填写人称。

( 之旅)(1)作文适宜写成游记,横线部分可填写某一景点或是某一地点,如黄山之旅、西藏之旅、也可以写一种感觉。(2)交代清楚发生的时间、地点以及 景致或过程的特点等要安排好浏览的顺序,描述详略得当。

(3)抒发个人的真实感受,做到情景交融。

( 的烦恼)(1)题目很广泛,可以是你自己的烦恼,也可以是别人的烦恼,可以是因为学习,也可以是因为健康,可以是具体的事,也可以是一种抽象的概念。成长的烦恼、妈妈的烦恼。(2)题目确定后要明确自己的写作中心,并围绕这个中心展开叙述。要求写出烦恼及烦恼产生的原因,人物内心的真实感受等,也可以写出为了解决烦恼做出哪些方面的努力,最后结果如何。要有条理性、要有真情实感。

2、中空式

考题:一件的事 例如一件高兴的事、一件难忘的事

写作思路:(一件的事)(1)由题目可以看出,作文要求叙述一件事,横线部分应该填写一个形容词,如难忘的、伤心的、奇怪的等等。内容应完整,要求把事情的原因、经过和结果等写清楚,还要说明为什么它会是一件如横线上所形容的事。(2)写作过程多变,可以综合运用倒叙、插叙、顺叙等叙述方法。语句通顺流畅。

3、后空式

考题:第一次、我发现了 、难忘的、

走进、我学会了、

例如:第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘的军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼

写作思路:(第一次)(1)横线上可以写做家务,也可以是一次社会活动或是某种亲身体验。凡是初次的接触和尝试都可以是叙述的内容,如“做饭、受批评”。(2)内容要充实、突出中心。(3)叙述中要将自己的切身体会和真实感受融入其中。

(我发现了 )(1)将题目补充 完整的同时能够体会出你所得出的结论是一个道理、一个方法、一个秘密等

(2)既然是发现就要有发现的过程,而这种发现的结果也是你之前所未知的。要写清这种发现的过程对你有何意义。你有什么感想。要结合自己的生活实际,选材要真实,内容要具体。(3)结构完整、中心明确、条理性清晰、语言要流畅。

(难忘的 )这个题目补充是既可以填人,也 可以填一件事。写人记事要体现出与众不同,体现出难忘。 (走进 )题目灵活广泛,可以选取现实生活中的事物,比如走进大西北、走进电影院。这类作文要重点写你走进时的见闻和感受。也可以选取较为抽象的事物,比如“走进春天”、“走进大自然”、“走进你的心灵”。这类作文要调动各类感官,虚实相生,可运用多种表现手法,还可展开丰富的想象。

(我学会了 ) (1)明确写作的对象是自己,应运用第一人称。然后要写一件自己学会的事情或懂得的道理。

(2)选材的空间广,但要想取得高分,选材必须要新颖。要写出自己的亲身感受。

4、前后空式

考题: 和 、 眼中的 、 让我懂得了 、 ,我为你

例如 我和书、我和老师、亲人眼中的我、我眼中的她、他让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为你自豪

写作思路:( 和 ) “和”表示一种并列或归属关系,因此前后两个空格可以填并列的人和事,也可以填并列的人或事,也可以填归属关系的人或事,如爸爸和妈妈,我和小狗等。其他几个题目都是按照第一个的思路考虑。 补充题目的作文,首先要审好题,看看这个短语或者句子是什么结构的,这样就能明确的填好题目。然后再需要从选材新颖的角度考虑写什么。

(三)自命题作文(写作思路和命题作文一样)

1、记人类

笑星表弟、我的好妈妈、我的语文老师

2、叙事类

(1)在生活中留下深刻印象的一件事(一件难忘的事、刻骨铭心的事) (2)自己犯错,改错,或者是改正不良习惯的经历(逃课)(3)你和大家合作或几个伙伴之间的合作故事(打雪仗、一件振奋人心的事)

3、说明类

(1)请向别人介绍你喜欢的一件工艺品(景泰蓝的小宝刀)

(2)请向别人介绍你喜欢的一件玩具(我的玩具猫、我的木娃娃)

4、状物类

(1)描写一种你喜欢的花儿(君子兰、夜来香)

(2)请向别人介绍你熟悉的一种水果(我爱家乡的苹果、我爱西瓜、我爱榴莲)

(3)写一种你熟悉的昆虫(蚂蚁、螳螂、知了)

(4)描写一种你喜欢的小动物(可爱的小花猫、淘气的小狗)

5、写景类

(1)向别人介绍一处你熟悉的自然景观(庐山、我爱桂林的山和水)

(2)以一种自然现象为内容写一篇作文(夏天的第一场大雨、我爱晨雾)

(四)话题作文

1、以友谊为话题写一篇文章

例如 友谊珍贵、朋友之间

写作思路:叙事为主的作文,可以选取一件发生在朋友之间的具体的事,说明友谊的可贵和美好,也可以抒发自己的感受或发表意见。无论采取何种题材和形式,都要围绕友谊这个中心去写。

2、以读书为话题

例如 读书的感觉、 窃书记、我的读书生活

写作思路:读书给你带来的喜怒哀乐,通过读书得到哪些启示和感悟。

3、以童年为话题

例如:童年的记忆、童年的旋律、童年趣事

写回忆童年的文章,主要是叙述童年时发生的事及保留的印象,写记叙文最好。可以写童年时有趣的事,也可以写生活状况、亲人的爱护、伙伴间的相处等 。中心要明确、语言顺畅、详略得当。

4、以明天为话题

例如:明天最好还停电、10年后的今天

写作思路:明天的理解主要在具体意义的时间,与昨天、今天相对应;也可以理解为抽象意义上的时间,与过去、现在相对应,代表着未来。可以写相关具体意义上的明天即将发生的事情,也可以展开合理的想象,描绘一幅关于未来和理想的场景,也可以写对美好未来的希望,告诉大家要珍惜时间。

5、以我的一片天空为话题

父亲为我撑起了一片天空、充盈着书香的天空

天空可以是社会、学校、家庭给你提供的站下自我、实现理想的外部环境。也可以是自己的一片内心 世界,有着自己的秘密、喜悦、烦恼和渴望等。还可以是自己对未来的无限遐想和追求。

6、以家为话题

我家之最、我家的两大门派、一次快乐的家庭晚会

写作思路:家庭、家乡,也可以是一个团体,更抽象一些,也可以是自己心灵的归宿,是可以使自己向往的眷恋的地方。可以写成一篇以家庭生活为背景的记叙文,体现家人的关爱、家庭的温暖。也可以写成一篇议论文,发表对

家的观点和看法。文章要体现中心思想,能够灵活运用各种修辞手法,使内容更饱满,更有完整的结构,更能表达出自己的思想感情。

7、以爱为话题

为妈妈洗一次脚、爸爸妈妈对我的爱、让爱改变一切、母爱伟大

写作思路:爱是一个深沉而甜蜜的话题,爱是一种付出同时也是一种感受。这篇文章可以写自己付出的爱,也可以写自己所体验到的爱,可以就爱得价值发表自己的观点和看法。也可以抒发自己的情感,发表爱得宣言。

爱本身是抽象的,它往往要附着于某一件具体的事、某个动作、某个眼神,某一句话语„„爱需要去观察,去体会。去写一篇有真情实感的文章。

8、以老师为话题

我心中的老师、我的启蒙老师

写作思路:话题中的老师可以是现任老师,可以是以前的老师或者他未曾教过你,但他的身份是老师。可以写发生在老师和我之间的故事,可以是老师与我们之间的故事,也可以是发生在我们之外的有关老师的生动感人的事。

9、以四季为话题

迷人的夏夜、美丽的冬天、春光无限好、秋

写作思路:这篇作文计较 适宜写景状物,写作时要抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的特有变化,这样才能抓住景物特征来描写。可以描写某一季节中的景物,也可以描写季节转换中的景物变化,要善于抓住每个季节的特点,安排好描写的顺序。

写景要有情,在描写客观景物的同时一定要融入自己的喜怒哀乐等思想感情。让读作品的人也和你达到共鸣。

10、以雪为话题

冬雪、冬天的麻醉剂——雪

写作思路:雪是北方常见的一种事物,所以文章可以写雪得洁白、雪的形状、雪产生的原因,也可以写雪具有哪些象征意义,也可以写雪景。描写下雪时的飘飘洒洒或雪后大地的一片银装素裹的景象„„

内容要充实、突出雪得特点、可以就某一方面描写也可以多方面进行描写。

11、以考试为话题

我想对你说谢谢、考试之后、考试

写作思路:同学们从上学开始就要面对大大小小各种各样的考试,因为考试时验证学习效果的最直接的方式。每次考试都牵动着大家的心,老师关注它,家长重视它、同学们之间也会相互较量,大家对考试是既喜欢又害怕,这些方面都可以成为写作的内容,也可以写考前所做的细致认真的准备,也可以写考后焦急等待,忐忑不安的心情。 这篇文章主要是通过一件具体的事来表现自己的体验,写出自己的真情实感。

12、以自然为话题

美丽的晚霞、夕阳无限好

写作思路:这个话题可以介绍某种自然现象,也可以抒发自己的情感。同时可以发挥想象,借助于象征的手法,联系到人的心灵或社会现象来写,一定要抓住大自然不同现象各自的特点,可以按照一定的时间顺序进行描写,也可以是对不同环境下的景象进行描写。

(五)材料作文

1、续写

写作思路:首先要认真理解原来故事或提供的材料,把握住中心,然后再原文的基础上进行推测或展开丰富的想象,一方面要紧扣所提供的材料的要求,另一方面要结合自己的生活经验和爱好,确定好中心,给文章加上具体的内容。在不违背逻辑常理的情况下可以按照自己的意愿写。

2、缩写

首先要弄清原文的意思,把握其主旨。缩写时要注意保持原文原貌,只是缩不能改。缩写的技巧就是删繁就简,去掉部分描写的词语,只保留故事的骨架,突出重点,去掉无关紧要的介绍,并且要考虑任务的个性特征,维护故事的完整性,使情节过度自然,前后照应。

3、改写

改写主要有两大类:一是将古诗改写为现代文,一是将古文改写为现代文。改写要做到将原文的意思理解透彻,把握古文的每个细节,将它们转化为现代文。要发挥自己的想象,是文章更丰富有趣。

4、扩写

扩写是锻炼孩子写作能力的一个好方法。是把原文进行扩充,使内容更丰富,人物活动更形象、事情过程更具体,因而增强文章的感染力。

因原文中事情的发生、发展和结局都很简单,人物的动作、神态、语言及心理活动等都没有形象的描写,扩写要在忠实于原文的结构、中心的基础上,把事情的过程写具体,把人物的形象描写生动、使中心鲜明突出。

(六)想象作文

写作思路:发挥自己的想象来写就可以。

考题:20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡

(七)读后感

写作思路:写作文之前首先要明确你所选取的作品,是一本书还是一篇文章,文章要求由感而发,令你感受最深的是哪些部分是作品的整体中心思想还是某段故事情节或某个人物形象。

你的感受要源于作品,还要联系实际并展开联想,并且分析阐明它有哪些现实意义。你如在实际的生活中产生了哪些影响和作用,让你明白了什么道理等等。

选取一本你读过的书或者文章,写一篇读后感

读《三国演义》有感

(八)应用文

注意书信的格式就可以了。

1、给老师写一封信

2、给远方亲人或者朋友写一封信

3、给你的父母写一封信

4、写日记一则

(九)看图作文

1、 单幅图

首先要仔细的观察,然后按照由远及近或由近及远的顺序写,描写要有侧重点,有主有次,没必要面面俱到。

2、双幅图

要有一个循序渐进的过程。如果是写人记事类的,我们设想一下他们在哪里?发生了什么?又引起了一段怎样的小故事。

2、 多幅图

按照故事发展的顺序,情节连贯起来,故事的主题要明确,语言要顺畅。

(十)自编神话故事

最经典的就是西游记了,它赋予了人物好多根本不能实现的本领,我们就是要展开想象的翅膀,自己来编。

小学10个写作技巧作文8400字

四年级作文

10个写作技巧

作文,作为语文考试中分数占比最大的题型,一直都是很多同学的难点,也是最容易和其他同学拉开分数的题型。特别是在小学阶段,由于自己本身的语言组织能力和表达能力有限,所能写出的文章就和流水账一样,一点美感也没有!语文是一个不断积累和阅读的过程,对于写作文,阅读更是最重要的,所以,在小学阶段,家长一定要注重培养孩子爱阅读,爱积累的好习惯。

在小学阶段的作文学习,首先要掌握一定的好方法,在学习过程当中,其他优秀作文也是一个重要的学习资源,因为就是同样写一件事情,有的孩子会写得声情并茂,有的孩子却写得干巴巴的,这其中的一个很重要原因,也在于对于一件事、一个景物的叙写拿捏程度是否到位,比如当我们正值暮秋时节,看到的是满地黄叶堆积的凄落景象,有的孩子会借用古诗来很好地表达这一情景:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”

作为一名教育工作者,很愿意跟各位家长朋友们一起探讨孩子的学习问题,最近也有不少家长反映到,孩子写作文非常的困难,常常是一篇作文下来,通常都要两三个小时,显然这样的速度是不能应付我们的考场要求的,写作文不仅要好,而且要快,那么很多时候就不得不使用一些写作文的技巧了。鉴于很多家长向我反映孩子的写作水平不佳时,希望我分享一些写作技巧,所以老师今天分享了适合小学生写作的方法,非常的实用,家长们也可以照着做,此外还需要培养孩子阅读和积累的习惯,只有技巧与知识积累相结合,孩子才能写出高分作文。

一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX 可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“„„”;

张三无可奈何地说:“„„”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“„„”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人„„另一个小人„„”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照

套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡„„这些被用滥的成语还是少出现为妙。

如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气„„文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺„„家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!„„:“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

蒋老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;

3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到

第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。

小学作文分十大类:命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文、材料作文、

想象作文、读后感、应用文、自编神话故事、看图作文

(一)命题作文

1、记人类

考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友

写作思路:(1)交代清楚他是什么人,主要来写人的外貌

(2)特点、性格、品质,写出这个人与其他人的不同之处

(3)通过一件或者几件事情来表现人物

(4)通过写这个人,来表达自己对这个人的感情。

2、叙事类

考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事

写作思路:(1)叙事性作文,以自己的童年为内容,主人公是“我”。

(2)文章要求必须有具体的事件和经过,内容要生动有趣,因故事自身的独特,让我从中得到了哪些启示或者教训。

(3)最好采用倒叙的结构方式,结尾要注意前后呼应。

必要的情况下要讲记叙文的六要素,和记叙顺序。文章开头、中间、结尾的作用。

3、说明类

考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产

写作思路:例(我最喜欢的一件物品)(1)这是一篇以物品为写作对象的说明文,内容要具体,最重要的事体现我对这件物品的喜欢。

(2)写作要抓住事物的特征,语言上体现物品的外部特征和内部特征如外形、功能、结构、特色。

(3)文章可以运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等等,内容要有启发性、趣味性。 (我的文具盒)将它的特点描述出来,按照一定的顺序进行,一般较多的采用由外向内、由上向下的顺序说明,同时要描述它的形状、颜色、图案等。(我爱家乡的特产)主要写出它的独特性和地域性,一般以食品和物产为主,可以介绍特产的生产过程,来历等等。内容要有趣味性,可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者的兴趣,要抒发自己对家长的一种热爱,表达自己的情感。

4、状物类

考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物

写作思路:(我最喜欢的植物)(1)喜欢植物可以是花草也可以是树木,要选择有代表性的植物来写

(2)状物要对事物有细致的描写,体现事物的婀娜多姿、挺拔刚强的状态。描述要按照一定的顺序角度进行,如先整体到局部、不同时间段的不用状态、不同天气下的不同情态。

(3)语言要有条理性,可以借物抒情,托物言志。

(我最喜欢的动物)(1)抓住动物最突出的特征来写,如外形、习性、本领等,一般人们喜欢的动物跟人都会比较亲密,也可以介绍你们之家发生的小故事。

(2)内容要具体,可以从几个方面来进行描述,要有条理性。

(3)写自己最喜欢的小动物,一定要表达出对小动物的喜爱之情,要有真情实感。

5、写景类

考题:我爱春天、秋、美丽的校园

写作思路:(我爱春天)(1)可以写在春天里的不同精致为内容,也可以就春天的到来带给大地万物的变化为内容,从而体现出春天的涵义,并描写出不同的意境。(2)对景物的描写要抓住不同特点,要真实生动。文章主旨要明确,内容要含情写景,情景交融,通过赞美春天的美景或抒发对自然的热爱,表达出自己真实感受。

(秋)秋天是一个收获的季节,秋天有着自己的颜色,尤其丰富的物产,也有着特有的风景,写作时可以就其中的某一方面进行描述。秋天具有象征意义,文章可以赋予美好的寄托和丰富的情感,也可以抒发对大自然的热爱。

(美丽的校园)(1)写成一篇以写景为主的作文,写作对象是校园。文章内容要突出美丽两个字,可以对校园的景色进行有选择的描写,既可以写自然景观,如青松翠柏。也可以写人文景观,如壮观的教学楼。还可以突出校区在不同时间、不同季节下的景色特点,如春天的校园等。(2)介绍校园景色要按一定的顺序进行,并要有重点,如以浏览的顺序全面介绍,或以时间顺序写出不同特点或突出某一局部的景色。(3)写作时最好将写景和抒情结合起来,借校园美丽的景色抒发自己对校园的热爱和赞美之情。

(二)半命题作文 1、空前式

考题:的我、生气了、 之旅、的烦恼 例如:孝敬老人的我、独特的我、奶奶生气了、黄山之旅、近视的烦恼。

写作思路:( 的我)这是一篇以我为中心的作文,可以写设想中的我,可以从自己的性格、外貌、语言、品质等方面来补充横线上的内容,如漂亮的、助人为乐的可爱的。然后结合题目围绕中心,全面详尽的介绍自己,突出自己的特点,内容要充实,条理要清晰。

( 生气了)这是一篇写人记事的记叙文,可以是父母因孩子不听话、不懂事而生气、可以是老师因学生不努力学习而生气、也可以是朋友因误会而生气,空格处填写人称。

( 之旅)(1)作文适宜写成游记,横线部分可填写某一景点或是某一地点,如黄山之旅、西藏之旅、也可以写一种感觉。(2)交代清楚发生的时间、地点以及 景致或过程的特点等要安排好浏览的顺序,描述详略得当。(3)抒发个人的真实感受,做到情景交融。

( 的烦恼)(1)题目很广泛,可以是你自己的烦恼,也可以是别人的烦恼,可以是因为学习,也可以是因为健康,可以是具体的事,也可以是一种抽象的概念。成长的烦恼、妈妈的烦恼。(2)题目确定后要明确自己的写作中心,并围绕这个中心展开叙述。要求写出烦恼及烦恼产生的原因,人物内心的真实感受等,也可以写出为了解决烦恼做出哪些方面的努力,最后结果如何。要有条理性、要有真情实感。

2、中空式

考题:一件的事 例如一件高兴的事、一件难忘的事

写作思路:(一件的事)(1)由题目可以看出,作文要求叙述一件事,横线部分应该填写一个形容词,如难忘的、伤心的、奇怪的等等。内容应完整,要求把事情的原因、经过和结果等写清楚,还要说明为什么它会是一件如横线上所形容的事。(2)写作过程多变,可以综合运用倒叙、插叙、顺叙等叙述方法。语句通顺流畅。

3、后空式

考题:第一次、我发现了 、难忘的、 走进、我学会了、

例如:第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘的军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼

写作思路:(第一次)(1)横线上可以写做家务,也可以是一次社会活动或是某种亲身体验。凡是初次的接触和尝试都可以是叙述的内容,如“做饭、受批评”。(2)内容要充实、突出中心。(3)叙述中要将自己的切身体会和真实感受融入其中。

(我发现了 )(1)将题目补充 完整的同时能够体会出你所得出的结论是一个道理、一个方法、一个秘密等(2)既然是发现就要有发现的过程,而这种发现的结果也是你之前所未知的。要写清这种发现的过程对你有何意义。你有什么感想。要结合自己的生活实际,选材要真实,内容要具体。(3)结构完整、中心明确、条理性清晰、语言要流畅。

(难忘的 )这个题目补充是既可以填人,也 可以填一件事。写人记事要体现出与众不同,体现出难忘。

(走进 )题目灵活广泛,可以选取现实生活中的事物,比如走进大西北、走进电影院。这类作文要重点写你走进时的见闻和感受。也可以选取较为抽象的事物,比如“走进春天”、“走进大自然”、“走进你的心灵”。这类作文要调动各类感官,虚实相生,可运用多种表现手法,还可展开丰富的想象。

(我学会了 ) (1)明确写作的对象是自己,应运用第一人称。然后要写一件自己学会的事情或懂得的道理。(2)选材的空间广,但要想取得高分,选材必须要新颖。要写出自己的亲身感受。

4、前后空式

考题: 和 、 眼中的 、 让我懂得了 、 ,我为你

例如 我和书、我和老师、亲人眼中的我、我眼中的她、他让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为你自豪

写作思路:(和 ) “和”表示一种并列或归属关系,因此前后两个空格可以填并列的人和事,也可以填并列的人或事,也可以填归属关系的人或事,如爸爸和妈妈,我和小狗等。其他几个题目都是按照第一个的思路考虑。 补充题目的作文,首先要审好题,看看这个短语或者句子是什么结构的,这样就能明确的填好题目。然后再需要从选材新颖的角度考虑写什么。

(三)自命题作文(写作思路和命题作文一样)

1、记人类

笑星表弟、我的好妈妈、我的语文老师

2、叙事类

(1)在生活中留下深刻印象的一件事(一件难忘的事、刻骨铭心的事)

(2)自己犯错,改错,或者是改正不良习惯的经历(逃课)(3)你和大家合作或几个伙伴之间的合作故事(打雪仗、一件振奋人心的事)

3、说明类

(1)请向别人介绍你喜欢的一件工艺品(景泰蓝的小宝刀)

以抒发自己的情感,发表爱得宣言。

爱本身是抽象的,它往往要附着于某一件具体的事、某个动作、某个眼神,某一句话语„„爱需要去观察,去体会。去写一篇有真情实感的文章。

8、以老师为话题

例如:我心中的老师、我的启蒙老师

写作思路:话题中的老师可以是现任老师,可以是以前的老师或者他未曾教过你,但他的身份是老师。可以写发生在老师和我之间的故事,可以是老师与我们之间的故事,也可以是发生在我们之外的有关老师的生动感人的事。

9、以四季为话题

例如:迷人的夏夜、美丽的冬天、春光无限好、秋

写作思路:这篇作文计较 适宜写景状物,写作时要抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的特有变化,这样才能抓住景物特征来描写。可以描写某一季节中的景物,也可以描写季节转换中的景物变化,要善于抓住每个季节的特点,安排好描写的顺序。

写景要有情,在描写客观景物的同时一定要融入自己的喜怒哀乐等思想感情。让读作品的人也和你达到共鸣。

10、以雪为话题

例如:冬雪、冬天的麻醉剂——雪

写作思路:雪是北方常见的一种事物,所以文章可以写雪得洁白、雪的形状、雪产生的原因,也可以写雪具有哪些象征意义,也可以写雪景。描写下雪时的飘飘洒洒或雪后大地的一片银装素裹的景象„„ 内容要充实、突出雪得特点、可以就某一方面描写也可以多方面进行描写。

11、以考试为话题

例如:我想对你说谢谢、考试之后、考试

写作思路:同学们从上学开始就要面对大大小小各种各样的考试,因为考试时验证学习效果的最直接的方式。每次考试都牵动着大家的心,老师关注它,家长重视它、同学们之间也会相互较量,大家对考试是既喜欢又害怕,这些方面都可以成为写作的内容,也可以写考前所做的细致认真的准备,也可以写考后焦急等待,忐忑不安的心情。 这篇文章主要是通过一件具体的事来表现自己的体验,写出自己的真情实感。

12、以自然为话题

例如:美丽的晚霞、夕阳无限好

写作思路:这个话题可以介绍某种自然现象,也可以抒发自己的情感。同时可以发挥想象,借助于象征的手法,联系到人的心灵或社会现象来写,一定要抓住大自然不同现象各自的特点,可以按照一定的时间顺序进行描写,也可以是对不同环境下的景象进行描写。

(五)材料作文

1、续写

首先要认真理解原来故事或提供的材料,把握住中心,然后再原文的基础上进行推测或展开丰富的想象,一方面要紧扣所提供的材料的要求,另一方面要结合自己的生活经验和爱好,确定好中心,给文章加上具体的内容。在不违背逻辑常理的情况下可以按照自己的意愿写。

2、缩写

首先要弄清原文的意思,把握其主旨。缩写时要注意保持原文原貌,只是缩不能改。缩写的技巧就是删繁就简,去掉部分描写的词语,只保留故事的骨架,突出重点,去掉无关紧要的介绍,并且要考虑任务的个性特征,维护故事的完整性,使情节过度自然,前后照应。

3、改写

改写主要有两大类:一是将古诗改写为现代文,一是将古文改写为现代文。改写要做到

将原文的意思理解透彻,把握古文的每个细节,将它们转化为现代文。要发挥自己的想象,是文章更丰富有趣。

4、扩写

扩写是锻炼孩子写作能力的一个好方法。是把原文进行扩充,使内容更丰富,人物活动更形象、事情过程更具体,因而增强文章的感染力。

因原文中事情的发生、发展和结局都很简单,人物的动作、神态、语言及心理活动等都没有形象的描写,扩写要在忠实于原文的结构、中心的基础上,把事情的过程写具体,把人物的形象描写生动、使中心鲜明突出。

(六)想象作文

写作思路:发挥自己的想象来写就可以。

考题:20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡

(七)读后感

写作思路:写作文之前首先要明确你所选取的作品,是一本书还是一篇文章,文章要求由感而发,令你感受最深的是哪些部分是作品的整体中心思想还是某段故事情节或某个人物形象。

你的感受要源于作品,还要联系实际并展开联想,并且分析阐明它有哪些现实意义。你如在实际的生活中产生了哪些影响和作用,让你明白了什么道理等等。 选取一本你读过的书或者文章,写一篇读后感 读《三国演义》有感

(八)应用文

注意书信的格式就可以了。 1、给老师写一封信

2、给远方亲人或者朋友写一封信 3、给你的父母写一封信 4、写日记一则

(九)看图作文

1、 单幅图

首先要仔细的观察,然后按照由远及近或由近及远的顺序写,描写要有侧重点,有主有次,没必要面面俱到。

2、双幅图

要有一个循序渐进的过程。如果是写人记事类的,我们设想一下他们在哪里?发生了什么?又引起了一段怎样的小故事。

3、 多幅图

按照故事发展的顺序,情节连贯起来,故事的主题要明确,语言要顺畅。

(十)自编神话故事

最经典的就是西游记了,它赋予了人物好多根本不能实现的本领,我们就是要展开想象的翅膀,自己来编。

10个写作技巧

作文,作为语文考试中分数占比最大的题型,一直都是很多同学的难点,也是最容易和其他同学拉开分数的题型。特别是在小学阶段,由于自己本身的语言组织能力和表达能力有限,所能写出的文章就和流水账一样,一点美感也没有!语文是一个不断积累和阅读的过程,对于写作文,阅读更是最重要的,所以,在小学阶段,家长一定要注重培养孩子爱阅读,爱积累的好习惯。

在小学阶段的作文学习,首先要掌握一定的好方法,在学习过程当中,其他优秀作文也是一个重要的学习资源,因为就是同样写一件事情,有的孩子会写得声情并茂,有的孩子却写得干巴巴的,这其中的一个很重要原因,也在于对于一件事、一个景物的叙写拿捏程度是否到位,比如当我们正值暮秋时节,看到的是满地黄叶堆积的凄落景象,有的孩子会借用古诗来很好地表达这一情景:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”

作为一名教育工作者,很愿意跟各位家长朋友们一起探讨孩子的学习问题,最近也有不少家长反映到,孩子写作文非常的困难,常常是一篇作文下来,通常都要两三个小时,显然这样的速度是不能应付我们的考场要求的,写作文不仅要好,而且要快,那么很多时候就不得不使用一些写作文的技巧了。鉴于很多家长向我反映孩子的写作水平不佳时,希望我分享一些写作技巧,所以老师今天分享了适合小学生写作的方法,非常的实用,家长们也可以照着做,此外还需要培养孩子阅读和积累的习惯,只有技巧与知识积累相结合,孩子才能写出高分作文。

一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX 可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“„„”;

张三无可奈何地说:“„„”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“„„”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人„„另一个小人„„”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照

套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡„„这些被用滥的成语还是少出现为妙。

如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气„„文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺„„家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!„„:“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

蒋老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;

3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到

第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。

小学作文分十大类:命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文、材料作文、

想象作文、读后感、应用文、自编神话故事、看图作文

(一)命题作文

1、记人类

考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友

写作思路:(1)交代清楚他是什么人,主要来写人的外貌

(2)特点、性格、品质,写出这个人与其他人的不同之处

(3)通过一件或者几件事情来表现人物

(4)通过写这个人,来表达自己对这个人的感情。

2、叙事类

考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事

写作思路:(1)叙事性作文,以自己的童年为内容,主人公是“我”。

(2)文章要求必须有具体的事件和经过,内容要生动有趣,因故事自身的独特,让我从中得到了哪些启示或者教训。

(3)最好采用倒叙的结构方式,结尾要注意前后呼应。

必要的情况下要讲记叙文的六要素,和记叙顺序。文章开头、中间、结尾的作用。

3、说明类

考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产

写作思路:例(我最喜欢的一件物品)(1)这是一篇以物品为写作对象的说明文,内容要具体,最重要的事体现我对这件物品的喜欢。

(2)写作要抓住事物的特征,语言上体现物品的外部特征和内部特征如外形、功能、结构、特色。

(3)文章可以运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等等,内容要有启发性、趣味性。 (我的文具盒)将它的特点描述出来,按照一定的顺序进行,一般较多的采用由外向内、由上向下的顺序说明,同时要描述它的形状、颜色、图案等。(我爱家乡的特产)主要写出它的独特性和地域性,一般以食品和物产为主,可以介绍特产的生产过程,来历等等。内容要有趣味性,可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者的兴趣,要抒发自己对家长的一种热爱,表达自己的情感。

4、状物类

考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物

写作思路:(我最喜欢的植物)(1)喜欢植物可以是花草也可以是树木,要选择有代表性的植物来写

(2)状物要对事物有细致的描写,体现事物的婀娜多姿、挺拔刚强的状态。描述要按照一定的顺序角度进行,如先整体到局部、不同时间段的不用状态、不同天气下的不同情态。

(3)语言要有条理性,可以借物抒情,托物言志。

(我最喜欢的动物)(1)抓住动物最突出的特征来写,如外形、习性、本领等,一般人们喜欢的动物跟人都会比较亲密,也可以介绍你们之家发生的小故事。

(2)内容要具体,可以从几个方面来进行描述,要有条理性。

(3)写自己最喜欢的小动物,一定要表达出对小动物的喜爱之情,要有真情实感。

5、写景类

考题:我爱春天、秋、美丽的校园

写作思路:(我爱春天)(1)可以写在春天里的不同精致为内容,也可以就春天的到来带给大地万物的变化为内容,从而体现出春天的涵义,并描写出不同的意境。(2)对景物的描写要抓住不同特点,要真实生动。文章主旨要明确,内容要含情写景,情景交融,通过赞美春天的美景或抒发对自然的热爱,表达出自己真实感受。

(秋)秋天是一个收获的季节,秋天有着自己的颜色,尤其丰富的物产,也有着特有的风景,写作时可以就其中的某一方面进行描述。秋天具有象征意义,文章可以赋予美好的寄托和丰富的情感,也可以抒发对大自然的热爱。

(美丽的校园)(1)写成一篇以写景为主的作文,写作对象是校园。文章内容要突出美丽两个字,可以对校园的景色进行有选择的描写,既可以写自然景观,如青松翠柏。也可以写人文景观,如壮观的教学楼。还可以突出校区在不同时间、不同季节下的景色特点,如春天的校园等。(2)介绍校园景色要按一定的顺序进行,并要有重点,如以浏览的顺序全面介绍,或以时间顺序写出不同特点或突出某一局部的景色。(3)写作时最好将写景和抒情结合起来,借校园美丽的景色抒发自己对校园的热爱和赞美之情。

(二)半命题作文 1、空前式

考题:的我、生气了、 之旅、的烦恼 例如:孝敬老人的我、独特的我、奶奶生气了、黄山之旅、近视的烦恼。

写作思路:( 的我)这是一篇以我为中心的作文,可以写设想中的我,可以从自己的性格、外貌、语言、品质等方面来补充横线上的内容,如漂亮的、助人为乐的可爱的。然后结合题目围绕中心,全面详尽的介绍自己,突出自己的特点,内容要充实,条理要清晰。

( 生气了)这是一篇写人记事的记叙文,可以是父母因孩子不听话、不懂事而生气、可以是老师因学生不努力学习而生气、也可以是朋友因误会而生气,空格处填写人称。

( 之旅)(1)作文适宜写成游记,横线部分可填写某一景点或是某一地点,如黄山之旅、西藏之旅、也可以写一种感觉。(2)交代清楚发生的时间、地点以及 景致或过程的特点等要安排好浏览的顺序,描述详略得当。(3)抒发个人的真实感受,做到情景交融。

( 的烦恼)(1)题目很广泛,可以是你自己的烦恼,也可以是别人的烦恼,可以是因为学习,也可以是因为健康,可以是具体的事,也可以是一种抽象的概念。成长的烦恼、妈妈的烦恼。(2)题目确定后要明确自己的写作中心,并围绕这个中心展开叙述。要求写出烦恼及烦恼产生的原因,人物内心的真实感受等,也可以写出为了解决烦恼做出哪些方面的努力,最后结果如何。要有条理性、要有真情实感。

2、中空式

考题:一件的事 例如一件高兴的事、一件难忘的事

写作思路:(一件的事)(1)由题目可以看出,作文要求叙述一件事,横线部分应该填写一个形容词,如难忘的、伤心的、奇怪的等等。内容应完整,要求把事情的原因、经过和结果等写清楚,还要说明为什么它会是一件如横线上所形容的事。(2)写作过程多变,可以综合运用倒叙、插叙、顺叙等叙述方法。语句通顺流畅。

3、后空式

考题:第一次、我发现了 、难忘的、 走进、我学会了、

例如:第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘的军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼

写作思路:(第一次)(1)横线上可以写做家务,也可以是一次社会活动或是某种亲身体验。凡是初次的接触和尝试都可以是叙述的内容,如“做饭、受批评”。(2)内容要充实、突出中心。(3)叙述中要将自己的切身体会和真实感受融入其中。

(我发现了 )(1)将题目补充 完整的同时能够体会出你所得出的结论是一个道理、一个方法、一个秘密等(2)既然是发现就要有发现的过程,而这种发现的结果也是你之前所未知的。要写清这种发现的过程对你有何意义。你有什么感想。要结合自己的生活实际,选材要真实,内容要具体。(3)结构完整、中心明确、条理性清晰、语言要流畅。

(难忘的 )这个题目补充是既可以填人,也 可以填一件事。写人记事要体现出与众不同,体现出难忘。

(走进 )题目灵活广泛,可以选取现实生活中的事物,比如走进大西北、走进电影院。这类作文要重点写你走进时的见闻和感受。也可以选取较为抽象的事物,比如“走进春天”、“走进大自然”、“走进你的心灵”。这类作文要调动各类感官,虚实相生,可运用多种表现手法,还可展开丰富的想象。

(我学会了 ) (1)明确写作的对象是自己,应运用第一人称。然后要写一件自己学会的事情或懂得的道理。(2)选材的空间广,但要想取得高分,选材必须要新颖。要写出自己的亲身感受。

4、前后空式

考题: 和 、 眼中的 、 让我懂得了 、 ,我为你

例如 我和书、我和老师、亲人眼中的我、我眼中的她、他让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为你自豪

写作思路:(和 ) “和”表示一种并列或归属关系,因此前后两个空格可以填并列的人和事,也可以填并列的人或事,也可以填归属关系的人或事,如爸爸和妈妈,我和小狗等。其他几个题目都是按照第一个的思路考虑。 补充题目的作文,首先要审好题,看看这个短语或者句子是什么结构的,这样就能明确的填好题目。然后再需要从选材新颖的角度考虑写什么。

(三)自命题作文(写作思路和命题作文一样)

1、记人类

笑星表弟、我的好妈妈、我的语文老师

2、叙事类

(1)在生活中留下深刻印象的一件事(一件难忘的事、刻骨铭心的事)

(2)自己犯错,改错,或者是改正不良习惯的经历(逃课)(3)你和大家合作或几个伙伴之间的合作故事(打雪仗、一件振奋人心的事)

3、说明类

(1)请向别人介绍你喜欢的一件工艺品(景泰蓝的小宝刀)

以抒发自己的情感,发表爱得宣言。

爱本身是抽象的,它往往要附着于某一件具体的事、某个动作、某个眼神,某一句话语„„爱需要去观察,去体会。去写一篇有真情实感的文章。

8、以老师为话题

例如:我心中的老师、我的启蒙老师

写作思路:话题中的老师可以是现任老师,可以是以前的老师或者他未曾教过你,但他的身份是老师。可以写发生在老师和我之间的故事,可以是老师与我们之间的故事,也可以是发生在我们之外的有关老师的生动感人的事。

9、以四季为话题

例如:迷人的夏夜、美丽的冬天、春光无限好、秋

写作思路:这篇作文计较 适宜写景状物,写作时要抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的特有变化,这样才能抓住景物特征来描写。可以描写某一季节中的景物,也可以描写季节转换中的景物变化,要善于抓住每个季节的特点,安排好描写的顺序。

写景要有情,在描写客观景物的同时一定要融入自己的喜怒哀乐等思想感情。让读作品的人也和你达到共鸣。

10、以雪为话题

例如:冬雪、冬天的麻醉剂——雪

写作思路:雪是北方常见的一种事物,所以文章可以写雪得洁白、雪的形状、雪产生的原因,也可以写雪具有哪些象征意义,也可以写雪景。描写下雪时的飘飘洒洒或雪后大地的一片银装素裹的景象„„ 内容要充实、突出雪得特点、可以就某一方面描写也可以多方面进行描写。

11、以考试为话题

例如:我想对你说谢谢、考试之后、考试

写作思路:同学们从上学开始就要面对大大小小各种各样的考试,因为考试时验证学习效果的最直接的方式。每次考试都牵动着大家的心,老师关注它,家长重视它、同学们之间也会相互较量,大家对考试是既喜欢又害怕,这些方面都可以成为写作的内容,也可以写考前所做的细致认真的准备,也可以写考后焦急等待,忐忑不安的心情。 这篇文章主要是通过一件具体的事来表现自己的体验,写出自己的真情实感。

12、以自然为话题

例如:美丽的晚霞、夕阳无限好

写作思路:这个话题可以介绍某种自然现象,也可以抒发自己的情感。同时可以发挥想象,借助于象征的手法,联系到人的心灵或社会现象来写,一定要抓住大自然不同现象各自的特点,可以按照一定的时间顺序进行描写,也可以是对不同环境下的景象进行描写。

(五)材料作文

1、续写

首先要认真理解原来故事或提供的材料,把握住中心,然后再原文的基础上进行推测或展开丰富的想象,一方面要紧扣所提供的材料的要求,另一方面要结合自己的生活经验和爱好,确定好中心,给文章加上具体的内容。在不违背逻辑常理的情况下可以按照自己的意愿写。

2、缩写

首先要弄清原文的意思,把握其主旨。缩写时要注意保持原文原貌,只是缩不能改。缩写的技巧就是删繁就简,去掉部分描写的词语,只保留故事的骨架,突出重点,去掉无关紧要的介绍,并且要考虑任务的个性特征,维护故事的完整性,使情节过度自然,前后照应。

3、改写

改写主要有两大类:一是将古诗改写为现代文,一是将古文改写为现代文。改写要做到

将原文的意思理解透彻,把握古文的每个细节,将它们转化为现代文。要发挥自己的想象,是文章更丰富有趣。

4、扩写

扩写是锻炼孩子写作能力的一个好方法。是把原文进行扩充,使内容更丰富,人物活动更形象、事情过程更具体,因而增强文章的感染力。

因原文中事情的发生、发展和结局都很简单,人物的动作、神态、语言及心理活动等都没有形象的描写,扩写要在忠实于原文的结构、中心的基础上,把事情的过程写具体,把人物的形象描写生动、使中心鲜明突出。

(六)想象作文

写作思路:发挥自己的想象来写就可以。

考题:20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡

(七)读后感

写作思路:写作文之前首先要明确你所选取的作品,是一本书还是一篇文章,文章要求由感而发,令你感受最深的是哪些部分是作品的整体中心思想还是某段故事情节或某个人物形象。

你的感受要源于作品,还要联系实际并展开联想,并且分析阐明它有哪些现实意义。你如在实际的生活中产生了哪些影响和作用,让你明白了什么道理等等。 选取一本你读过的书或者文章,写一篇读后感 读《三国演义》有感

(八)应用文

注意书信的格式就可以了。 1、给老师写一封信

2、给远方亲人或者朋友写一封信 3、给你的父母写一封信 4、写日记一则

(九)看图作文

1、 单幅图

首先要仔细的观察,然后按照由远及近或由近及远的顺序写,描写要有侧重点,有主有次,没必要面面俱到。

2、双幅图

要有一个循序渐进的过程。如果是写人记事类的,我们设想一下他们在哪里?发生了什么?又引起了一段怎样的小故事。

3、 多幅图

按照故事发展的顺序,情节连贯起来,故事的主题要明确,语言要顺畅。

(十)自编神话故事

最经典的就是西游记了,它赋予了人物好多根本不能实现的本领,我们就是要展开想象的翅膀,自己来编。

写作作文17600字

初三作文

绪论

本人此创作,用苏轼的诗句来说,那便是“老夫聊发少年”,无聊之制作,粗制滥造,难登大雅之堂,纯属自娱自乐。

在此,先自我介绍一番。南通人士,很自豪的说一下,张謇我老乡,我住他隔壁镇,还都姓张,沾亲带故呢,五百年前还有可能是一家,因此在灵魂深处貌似受了点文化的熏陶,有那么一丁点儿所谓的才气吧,对于人说的“有才”,那纯粹就是大家的恭维而已,实难符实。今年二十有一了,标准的九零后里算老的一代。邻居的小女孩说我是七零后,可能骨子里的酸溜溜的文人气息,让我说话做事不符合所谓的九零后叛逆,蛮悲剧的。实话讲来 ,我语文很差,高考成绩未破百便是很好的证明,作文最低28,超30算是奇迹了。可能我就是下一个韩寒哦,当然是玩笑喽,我就是我,我不可能是下一个谁。可能所有的文人,冒充的也算,斯文败类另当别论,无形中都有那么点傲气吧! 平时也不定时不定产写文章,一般都是有感而发。至于兴趣爱好这一点,那完全是跟文字一点关系也没有,只偶尔欣赏一下美文而已,汽车,篮球“首当其冲”吧!顺便提一下我对车的追求吧,从初期的帕萨特到前不久的A6,A6L 也在考虑之中,至于心仪的A8可能得等等吧!对于篮球,我的偶像是卡梅隆 安东尼,我对他有着近乎疯狂的喜爱,可能就像情人间的一见钟情吧!

说说为什么要整这玩意吧,说得难听点就是心血来潮的冲动之举,纯粹闹着玩,就像人家玩过家家一样,瞎折腾而已。有一点要声明的事,所有创作均是原创,如有雷同,绝对抄袭。

借此机会,找个有缘人,送给她。

最后附一首我最爱的《木兰花令》

人生若只如初见 何事秋风悲划扇

等闲变却故人心 却道故人心易变

骊山雨罢清宵半 泪雨霖霖终不愿

何如薄幸锦衣郎 比翼连枝当日愿

张焱焱

2011 五一前一天

好想告诉你---第一季

话剧开始的前几秒

我们还在幕后

尝试领悟三国杀的奥妙

你迷人的微笑

我为之倾倒

时间快到

已看不到你笑

只感觉心不安的跳

没有说出口的加油

也没有眼神的交流

还未开始

便出现了插曲

摆错了你坐的桌椅

我飞奔过去

幸好还来得及

音乐响起

我抑制住呼吸

看你

抱着我的书走上去

所有的眼神和灯光都聚焦着你

紧张的可以

小声的读着对白

无视台下的喧嚣

若无其事的演下去

佩服你哪来的勇气

默默地支持你

祈祷着美好结局

好想告诉你---第二季

那是饭桌上的交集 仅有三次可供回忆 没有坐在一起

没有窃窃私语

只敬过杯酒而已

话不多的你

也没怎么参与话题

听你说过

只言片语

我不安的坐在那里 用微笑掩饰自己的心虚

不敢看你

更不敢靠近你

咫尺仿佛有天涯的距离

酒后的游戏

被灌倒的你

我伤心不已

却无能为力

醉了

却一如继往的美丽

KTV 的包间里

High 的气氛里

唤不醒沉醉的你 最后时刻的醒起 让我舒了一口气 拿起麦克风的你 歌声暖暖地醉人意

当一切过去

你还在世界的那一隅

好想告诉你---第三季

勾过手得印迹

在时光里黯淡过去

镁光灯下青涩得独白

不知你何时再记起

喧嚣声处

有我也不只我在关注

匆匆落下得幕布

好像宣告就此结束

从未有过言语交集

和眼神交替

也就那一次

不过足矣

看你用酒精麻痹自己

试着逃避

却被牢牢套起

不想回到过去

因为现在有了你

更怕一厢情愿地继续下去 纠缠在没有结果得旋涡里

如果可以

我好想告诉你

让我当流星也愿意

划破天际也拥有一瞬得美丽

从出现到陨落得结局

不管你是否在意

至少我有看见了你

毁灭也在所不惜

如果真的可以

我真的好想告诉你

你是否愿意

给我开口得勇气

或许一个眼神暗示也可以 犹豫得结果是可能一世得悔过

遇见就不再错过

我一笑而过

如果可以

只想告诉你

如果可以

我只想当面告诉你

。。。。。。

好想告诉你---第四季

我已忘了我想说的

因为我什么也没做过

爱你不变

没有星星的夜

漆黑一片

没有你的世界

末日来也

想起那天

你的如此坚决

不曾抬头看一眼 假想得美好被抛一边 落得任何一滴眼泪 也不让你发现

也不易察觉

早已模糊了视线

脑海里依旧是你的侧脸

依偎在我胸前

阳光洒落在身边

你眯着眼

谈着我们甜蜜的从前

快乐写满你脸

把幸福再过一遍

回头看 你不曾走远

我泪流满面

雨后的彩虹不会出现

若出现

我想 依旧那么眠

为什么你轻言离别 留我在阴影里面

情话

也不多说一遍

你挥手作别

我却爱你不变

梦里

雨下一整夜的梦里 又一次梦到你

及膝的裙摆随风曳起

淡淡的眉宇

我顿生爱意

我们依偎着树靠在一起

无需千言万语

一个眼神会意

胜过千言万语

我们相恋在一季的秋日里 枫叶 见证这一刻的美丽

这只频繁出现在我 每一个想你的被窝里 比起活生生的见你 我更愿意沉沉地睡去 活在一厢情愿的陶醉里 至少这样才可以拥有你

IF I CAN

我多想说声爱你

IF YOU WISH

我多想带你听海的絮语

IF I CAN

我多想把心掏给你 IF YOU WISH

我多想和你跟风的记忆

如果被拒

那就让我在梦里死去

诗意

好想当面告诉你

却不知从何说起

更没勇气

开口说那一句

你懂得的话语

痴情的呓语

换不回你的怜惜

曾试图挽起你手

浅吻你额头

月夜下漫步的美妙感受

想就此拥有

问汝愿否

想抛开一切

只暗中窥视你生活的世界

试着涉足

却迈不出那一步

用话语倾诉

怕造成彼此更深的苦楚

还是

用我最擅长的文字吐露

无声得表达爱慕

讨厌尴尬的收场

害怕没有回头的路

所以

允许我用这最老土的方式 表达这亘古未变的情意

凤有求凰

鸳有戏鸯

那晚之后

你说你不愿意

我说我怎能放弃

考虑不到所有可能得结局

但爱你是唯一

不变的前提

纵然你有百般推脱不理

我亦无所畏惧

人说的纠缠到底

我会贯彻下去

只换种方式而已

你有问我为什么喜欢你

我说的断断续续

言不及义

也许让你不满意

抱歉对不起

我的文字远比语言有意义 既然你说我已打动你 为何不试着我俩继续

我们聊得HAPPY

我误以为是你接受我的讯息

自作多情的走下去

拦你不让你回去

你没有不愿意

只是

我错解了你

是因为最后一次

再不能约你

相处不易

你冷酷的话语

是不能说的秘密

还回想在耳际

有你之后

遇见你

便有了无尽得话语 带着浓浓的爱意

说着你懂的不言而喻

梦见你

我遐想的诗情画意 牵你手 吻你额头

像小说一样的甜蜜

想起你

嘴角微微地扬起

心里甜甜地如蜜

有你之后的天

蓝的扣心弦

彩虹也适时的出现 有你之后的夜

黑的惹人怜

星星也为你眨眼

过去的过去就让她过去 以后的以后是有你之后

缘起缘灭 原来你才是一切 缘聚缘散 原来你还在身边

我想更懂你

我想更懂你

因为你总那么神秘

内心深处总无法触及

你忽冷忽热的言语

让我来不及转换心绪

我想更懂你

因为我想走近你

不是陌生人之间的偶然相遇 片刻相处之后什么都忘记 彼此留不下有见过的痕迹

我想更懂你

因为我无法克制不想你

你跳动在我心里

随血液流淌到全身各地

我想更懂你

因为我已无可救药地喜欢上你 我喜欢你不经意间的眼神忧郁 我喜欢你长发飘逸时凌乱的美丽

我想更懂你

却更有了距离

是我用错了言语

还是会错了心意

如果来得及

给我道歉的转机

我不想就此失去你

无题

织着与你种种的千丝万缕 说着没人会听的千言万语 理着无人问津的千头万绪 在床上默数与你的点点滴滴

风 吹来你的气息

光 透着你的魅力

火 温热爱的羽翼

世界诉说着关于你

于千万人之间遇见你 是诗里才有的缘意

会不

慧是上天的旨意 这是多好的命运结局

林俊杰

《期待爱》在一尺开外

《发现爱》 迟迟不来

我迫不及待

便再次《表达爱》

缠上的《波间带》解不开

一身《木乃伊》的琉璃白

幸好我已《冻结》了那份爱

有《黑武士》把守的金字塔外

就算《杀手》也闯不进来

《原来》《美人鱼》没有《翅膀》是悲哀

《背对背拥抱》有多无奈

此刻我才最明白

《被风吹过的夏天》《一个又一个来》

《不懂》你何时把爱说出来

《点一把火炬》逼自己看开

学《曹操》 酒《醉赤壁》的情怀

《编号89757》是空白

若《莎士比亚的天分》还在

看破《一千年以后》的未来

你仍《就是我》的爱

隔着玻璃说《我还想她得》心绪

回味《她说》不愿意不同意不可能的话语

总《无法克制》不用力

便早早从《第二天堂》醒起

《不死之身》的秘密 是相信《爱不会绝迹》 《江南》的天气 你的犹豫 让我好有《压力》

离着好远说爱你

《听不见没关系》也不必在意

一日不见 陡生《无尽的思念》

希望《会有那么一天》

《子弹列车》快快地开 彼此的爱慢慢来

《星空下的吻》 唇印还在

张杰

《穿越人海》

找到《今生最爱》

《你是特别的女孩》

在离你《最近的地方》

《写下寂寞》并乘方

思念数以万倍的增长

《如果爱》

《天下》的《流星恒星》都为你采

《仰望星空》的黑白

《北斗星的爱》永恒存在

难猜

你的《花手绢》怎么来

再爱

《往事随风》片片的摘

《迷离》

隔着《平行线》泪滴

《为了遇见你》

上天给我《爱的奇迹》

你《微笑》

《幸福的瞬间》被我拥抱

《你是所有》我别无所求

接受我爱的请求

王力宏

《春雨里洗过的太阳》照耀着谁

《公转自转》着流转着我的情意如水

《不要开灯》《不管怎样》要《认真》地睡

《心中的日月》心中不变的画面《不愿说再见》

《一首简单得歌》是《我的情歌》我用情写的歌

《白纸》黑字写上《你不知道的事》《爱在思念蔓延时》

《竹林深处》下着雨 《听雨》静静悄悄地无声息

《落叶归根》 你终归属于我

你不《流泪 手心》也《不说后悔》亦无所谓

《在每一秒里都想见到你》仍记得《第一个清晨》的羽翼

《在梅边》的犹豫 《花田错》的故意 只能《回忆》

《白狐狸》《变坏》 《星座》拆散了舞台

我在《另一个天堂》完败

《情敌贝多芬》《打开爱》说出来 我忐忑又无耐

《盖世英雄》三七开 《独角戏》里演真爱 《脚本》言简意赅

《给我你手》《预约你的爱》《心跳》得意外

《柴米油盐酱醋茶》 点点滴滴都是幸福在发芽

《风中的遗憾》刻成《四季》的模板 《忘了时间忘了我》

《不可思议的电台》将频率传开《爱无所不在》

人说的《FOREVER LOVE》要多久才《过来》

《Take your time》《 Take your name》 退壳到记忆里

周杰伦

《上海 一九四三》

雨后《晴天》出现了《彩虹》

暖暖地《七里香》

你《安静地》躺

远处是《梯田》

《千里之外》的《花海》是你最爱

《迷迭香》的花 开不败

我要你做我《娘子》只《简单爱》

即使《发如雪》斑白

突然想你了 情诗写着写着

感动了

你试着接受了 马路压着压着

亲近了

我们开始了 电话打着打着

没电了

我无可奈何了 短信发着发着

都超了

却更有联系了 操场坐着坐着

无聊了

我们放声歌唱 日子过着过着

放学了

我们就这样分开了 时针走着走着

不停了

我突然想你了

我深爱的你

你的长发飘动着你的美 你的额头挽留过我的嘴 你的眼角蹙了我的双眉 你的红唇有我犯过的罪 你的笑容抵住了我的泪 你的脖颈有晒伤的印痕 你的胸口我紧靠着入睡 你的双手握住我的伤悲 你的轮廓让我梦的好累 你的背影见证过我狼狈 你的生命载住了我轮回

手里的风筝挣脱了线 顺着风飘成了依恋 把你的名字嵌在里面 天边的云偷走我的想念

送到你窗前

便消失不见

贝壳因爱而搁浅 咸咸的味道却好甜 我在地球的另一边 吹拉弹唱着从前 细数牵手的画面 是转瞬即逝的流年

断了的弦

再怎么连

也回不到从前

我用思念画个圈 转一圈又回到你身边 我为你的素颜画面 写上爱你不变

那一刻

我想起了不经意的擦肩

顿悟了

你就是我所见

那一天

我仰望四十五度的天边

愕然发现

你残留的容颜

那一月

我默念所有的箴言

祷告一切

只求你能多陪我一些

那一年

踏上征途

用生命打赌

求你一生幸福

那一世

我三生石前静坐

不怕寂寞

只求今生来生把你手握

你饿了不管你是否需要我给你一片面包 你冷了不管你是否需要我给你温暖怀抱 你累了不管你是否需要我给你肩膀依靠 你困了不管你是否需要我给你披上外套 你哭了不管你是否需要我给你擦拭眼角 你厌了不管你是否需要我给你时间思考 你老了不管你是否需要我陪你最后一秒

风筝聆听着我的倾诉 将我的思念带到你处 化成一缕缕青烟薄雾 消散了不见了我的主 烟火带着我的爱上路 却不幸夭折在了半途 火红的枫叶挣脱了树 飘出一道道伤感的弧 纪念失去爱情的痛苦 我已经服下爱情的毒 等待着你来为我超度 我已经攀上爱情的树 摘取属于我的那一株 你那充满着诱惑的模 伤的我已经体无完肤

于诗慧

于千万人之中遇见你 是诗拉近你我的距离 秀外慧中已言不及义 我的世界将从此多于 为你书写最美的诗句 莎士比亚的智慧难比

天空中突然出现了你

轮廓清晰

十分美丽

这感觉就像蜂蜜 我打着伞走在雨里 想象着你未曾离去 默数我伤你的泪滴 是否有挽留的余地 一幕幕锥心的结局 刺痛着孱弱的呼吸 我那什么拯救 失去你的噩梦

影评

我不是专家,也不懂电影,有的只是心血来潮。希望我的见解,能共享之。 《刀锋战士 三位一体》 ,是关于吸血鬼的故事 却没了爱情但一样精彩。好像是11元旦看的,有些不记得了,不过应该蛮给力的。

《暮光之城3》 也是元旦看的 超长的片长,过分纠葛的爱情 在吸血鬼 人 和兽上演 适合小女生看看 我们么就当是陪看的喽。

《大笑江湖》 小沈阳与老赵的搞笑电影 除了想笑 其他我还真想不到。。。哈哈

《反击王》 关于恐怖分子的故事 。其他好像不记得了,印象最深的要数杰克的孤岛训练方式 那叫一个帅啊。

《火线保镖》 一个喜欢吃胡萝卜的英雄 讨厌拿枪的胆小鬼 为了一个毫不相干的婴儿 走上了不归路从中也收获了爱情

《刺客联盟》 一个杀手的后代 继承了杀手的潜质 却错杀了父亲也杀了爱人。好惨。。。

《拳神》 要不是有王力宏我才懒的去看 别的我就不多说了

《古惑仔之龙在江湖 猛龙过江 只手遮天》 只是重温一下过去的经典 想起那一句耳熟能详的 铜锣湾扛把子 还有我最爱的山鸡

《让子弹飞》 貌似是土豪与劣绅的较量 是正义战胜邪恶的结局

《新少林寺》 刘德华演的好惨 成龙演的好傻 范冰冰演的好美 谢霆锋演的好酷 吴京死的悲壮

《创 战机》 说实话看不懂 就我看懂的而言 怎一个挫字了得

《青蜂侠》 傻逼英雄纯粹扯淡 闲的蛋疼 要不是加了周董的噱头 。。。。 《非诚勿扰2》 看完本剧最大的感想就是 希望自己就是年轻版的秦奋 找一个笑笑般的女子 无限的勾起我恋爱的欲望。

《倩女幽魂1》 男人千万不能太好色 前辈的经验告诉我们 关键时刻的矜持会让你有意外的收获。

《最强喜事》 伪娘古天乐情种甄子丹 我不是化妆 我是伪装 为了伪装我可以是娘娘腔

《西风烈》 警察与杀手的故事 为了抓住罪犯 牺牲难免

《赵氏孤儿》 当程婴交出那婴儿,天地为之动容

《国产零零柒》人不可貌相 一把杀猪刀解决一切

《全城戒备》 为何舒淇那么受欢迎 当变种人来临 不怕 总有英雄站出来 《天龙特攻队》 四个各怀天赋的家伙 一次次完成不可能完成的任务

《变形精钢2》 两个半小时 不愧是大片

《无间道1》 卧底与卧底的故事

2010 我该对你说些啥

ZYY

序论:2010的小结来的似乎有点晚,不过,鉴于外界的一切不可抗因素,我接受更认可我的小结,因为不带任何伪善的陈词,有的只是一份真心。

2010,貌似是人生中最重要的一年,似乎有了高考的衬托,一切将变得神胜而不可轻犯,即便是高考的弃儿,也有未曾经历高考人的自命不凡。

南工院与南工大一字之差,却给人以天差之感。一个貌似大学的专科院校,却以高出一般专科好多分的录取成绩收取学生,因为高似乎又显得高于专科。却还是专科。

在此生活半年,感触颇深。首先,学风那是一塌糊涂,谈恋爱那是大行其道。虽然我们学校男多女少,但恋爱者一点也不比师范之类的少,可能是我们有后花园的缘故吧。

这里的学姐学长都还是比较友善的,有问必答,有求必应。有一次手机中毒,里面还有待交的作业,无路可走之下我去找了大三的学长,虽然没有把毒杀了 但作业却保住了,而他的电脑却中毒了他嘴上虽说没事,但中毒总不是那么让人开心的,对吧。所以南工学子都是好样的。

再者就是这里的女生,漂亮的总是那么多,却总是与我无关。我只是一个平静的过客,是各色美女眼中的小小玩偶,众多争相爱慕者中的一个。习惯了 别人把自己当做看客,也自认为就是看客,无心于外界的纷纷扰扰,哀愿纠葛。我只要演好我龙套的角色。

期末考试,是重头戏。那期间除食堂最拥挤的要数图书馆了,各色型男都汇聚于此,一本正经的看书复习,滥竽充数般游走人群,这其中可能有我,或许你。进图书馆,无非是享受里面冬暖夏凉的小气候。做个假设,如果图书馆没有了除图书以外的任何设备,那试问有多少人会去泡这破图书馆。

结语 时光是在自己的想象中度过的 我一直有着此般假设 却一直拖到如今 不知不觉 半年已过 人老了不说 什么也没学到才令人发指。

我想说 。。。。。。以后再说。

20多年来经历的女孩

ZYY

任何人都有感情史 ,但不一定有风流史。对于感情的事,没有谁愿意过多的提起,但这是一个不错的话题。

过去的女孩共5个,一一道来。

香香,算初恋,说来惭愧啊初一就谈恋爱了,实在不该。不过那只是刚步入青春期的少男少女的懵懂,什么也不懂。时间不久,没有分手,没有挽留,就这样过去了。已记不得她长啥样了,作为曾经的同学,希望她一切安好

晓晓,很单纯的暗恋,也谈不上喜欢,就让人看着舒服而已。初三的时候,我们在一层楼上,隔壁班的英语老师教她们,而她又是英语课代表,偶尔会从我们那走过,在乏味的初中时代,聊以安慰。最后以中考毕业而结束了也算不上的想念。说实话她不漂亮,就是有感觉而已,用现代人说的什么来着,那叫来电,就是这样。这也是我以后为什么坚信一见钟情的缘故吧!

凤姐,此凤姐非彼凤姐。这次确实是喜欢,是从刚入学的军训开始,也是一见钟情的那种,一恋就是三年。一开始。我们一个班,她是我学习的全部动力,也不知道当时哪来冲劲。分班之后,就很少见了,渐渐地我也堕落了,每天只有在食堂才有可能看见,很悲摧的生活。高考结束后,有那么段时间还有那么点联系,渐渐地就不怎么聊了。对于她,我没有怎么争取过,也没说过只暗示过,对于最后的结果我还是非常欣然接受的。过去的就让她过去吧。

师太,忘了是谁取的绰号。她是我唯一的异性知心朋友,我们很铁,像兄弟一样。不过我真的很禽兽,竟把友谊当成了爱情,让我失去了最贴心的朋友。我想我是畜生。现在我怕面对她,不再说话,装的潇洒。就算她原谅我,我也无法原谅自己如此龌龊的行为。

最后的她,我不愿意提起。。。

鼓足勇气,不管风雨的打击,下一个,我全心全意。

最后想起韩寒《1988 我想和这个世界谈谈》里的一句话,我生命里的女孩们,无论你解不解我的风情,无论我解不解你的衣扣,在此刻,我是如此得想念你,不带们。

《初恋这件小事》 貌似看了这部电影,很多女生都不敢表白了。

《神奇四侠》1、2部,从本人的角度来说还是相当不错的,四个天赋秉义的年轻人,与野心家维克多进行的较量,实则是正与邪的对决,结果自不必多说。 《人在囧途》,徐峥,王宝强主演的搞笑片,却不失对于人性的思考,一个个啼笑皆非的囧途故事特也正是一个个揭露人性的告白,看完此片你一定会有所思有所悟滴。

《神火之贼》,关于古希腊的现代神话故事,为了宙斯的闪电火而展开的争夺,另一方面又是营救母亲的海神之子卷入其中,错综复杂的情节,只道不寻常。 《盗梦空间》,看过之后也没有所谓的超强逻辑性,说句带刺的,只要是人,能坚持看下去,就能看懂。

《这个杀手不太冷》,可谓是世界上最多情的杀手,竟对一个小女孩动了情。最精彩的要数这个情种所具备的高超技能,姑且不看他杀手的职业,其非凡洞察力远非常人匹及。值得一看。

《尼斯湖水怪》,谈起这个,有那么一点小小的骄傲,那次带队参加了读书节开幕式,关键不是电影而是为什么会去看电影。对于电影,我只有一句话,人和动物也是有感情的。

《精武风云》,甄子丹的又一力作,想必很多人都看过,在此就不动口舌了。就一句,陈真,中国的超人。

《我的野蛮女友2》,两大挫男与两位具有火爆脾气的美女的故事,纯粹的搞笑,连感情戏份也是。

《阿甘正传》,纯励志电影。看一个智商不过20的人,如何创造一个个奇迹的。

《黑皮书》,二战电影,有荷兰版色戒之称,但情节还是最吸引人得。

《举起手来2追击阿多丸》,延续了上一部的搞笑戏份,拿日本人开涮,我喜欢,所有中国人都应喜欢。

我和我的“初恋”

谈到初恋,无不给人以美妙感觉。初恋,好简单的两个词

眼,却好像有道不尽得衷肠。

偶,有幸看了《初恋这件小事》,且不谈其身为电影所

具备的怎样价值,就从我个人角度以故事进入其中感受少男少女对于爱情这样东西的懵懂。

小水,一个很平凡却也很幸运的女孩。爱情,亲情,友

情,三丰收是其结局。我们只谈爱情。

她对阿亮的爱是贯穿全故事的引线。从小就暗恋学长的

她,就像很多怀春的少女一样,看八卦书上的八卦办法去博得爱情。或许,当食堂里,小水全身心的盯着阿亮,心中默念着他回头,而阿亮奇迹般的转过头便注定了他们两相爱的结局,只是比想象过于完美。

一粒让小水误以为阿亮的纽扣,是小水的精神寄托。画

着笑脸的纽扣,让小水变得义无反顾。小水,因为晓彬而变美,又因为出演白雪公主而成名,继而又因其执着当上军乐队指挥并轰动全府,到接下来的成名纽约,一系列的情节,无不是因为那一份简单而又美好的初恋。

阿亮,帅到让人嫉妒的中德混血儿。以其出色的球技和

摄影而受人追捧。不过,他一直是个有爱不敢说出的人,直到要去曼谷,才用影集说明了心意。刚开始出于兄弟情义,他甘愿退出,兄弟的不要追求小水的请求他也欣然接受,是个男人应该就会想明白。

结局是完美的,可过程是纠结的,不过这正是想要的。初

恋不可重来,能如此,我亦欣然接受。

最后,我不得不说,谁是我的小水,我又是谁的阿亮?

大一谈恋爱的四个理由

前言:未上大学之前,上了大学之后,死党经常在我耳边唠嗑这样一句话,大学里一定要谈一场恋爱,因为过了大学,再也没有如此单纯的恋爱了。听了,有那么点感慨,想了,有那么点道理。

大一必谈理由之一:作为新生,适应大学生活是前提,那么适应恋爱是

必须。从初高中时代的高压线,再到如今大学的蔚然成风,一定会让你很不适应。无论你走到哪里,随处可见的是情侣,看到同性走在一起的几率要小那么一点。好比丝袜热裤吧,看到丝袜热裤不稀奇,长裤回头率那才高呢!

要知道,既然有这么多的前辈毅然的走向这条道路,那么必然有其走下

去道理。恋爱得大旗不倒,附庸者将前仆后继。存在即合理。既然有那么多的人接受,何必固执呢。

大一必谈理由之二:学校为新生开的课,什么思修,近代史,军事理论,不免让人心生歹意,充其量就是打酱油。对于这些课,我们都是保送生,包过,再说又不点名,不查课,不作业,总结起来就三字,不重要。你说,你不用这些时间去考虑用当下时髦一点叫法的终生大事,岂不浪费。

大一必谈理由之三:新生初来乍到,人生地不熟,免不了的是父母得嘘寒问暖,怕吃不好,睡不好,结果是资产丰盈,手头阔绰,顺理成章便有了那么点挥霍得资本。有这么一耸人听闻的事,过了大一,生活费会锐减,到那时你还有谈的资本吗?所以,兄弟赶紧,趁早把自己推销了算了,打折出售也在所不惜。 大一必谈理由之四:大二以后可以带电脑了我们,那时DUTA, 魔兽是必修课,红警,CS 是辅修,很多人会就此一蹶不振。或许,当你心中另有牵挂时,你会不自觉的停下手中鼠标,去做一个有责任感男朋友,而不是一个无所事事的游戏发烧友。当看到身边的兄弟一个个的沦陷,你就会发现,她才是你的救命稻草。if 你没有她,试问你该如何自救?

总之,大一是轻松的,大二以后是沉重的。不在最幸福的时光做最幸福的事,郁郁乎终生啊!靓男靓女们,让恋爱来得更猛烈些吧!

初读大学

大一的第一节晚自习,貌似安静的教室实则暗流涌动,汹涌的可以。

稀稀落落的人群坐在空旷的教室,明明可以不用挤一起,却偏偏有人挤挤的坐一起。狭小的单人座位,自己复习不好,也影响了别人,何必呢?

玩手机的占多数吧,各种型号的都有,有些还不赖好奢华的一代。绝大多聊的是QQ, 不过都蛮乖的,自觉的把声音调成了震动,也是为了不影响大家嘛。瞧那灵动的拇指,是最潮的文化。

戴个耳机听音乐也算稀松平常吧!看那摇头晃脑神似古人读书的样子,嘴里还念念有词,一本正经的让人发笑。

偶尔有人很有礼貌的出去接个电话,情有可原吧!

在那小眯一会的也不乏个人,静静的睡着。有一点可以保证,绝对没人打呼,怕影响自己形象嘛。就是睡着了也还在为大家考虑,多懂事的好孩子。

但是认认真真学习的还是有的,勤快的笔头,溜转的眼珠,不时的皱眉思索,偶尔发个恍然大悟的感叹,好一幅让人久违的画面啊!

这好像才是学生的模样。

无人看管的教室却也不像小学时那般吵闹,毕竟都快奔三的人了。别老大不小了,只是是偶尔零星的有椅子吱嘎的声音,人为的而已。

刚记得有人这样解释过大学一词,就是,大了就不用再学了。一代人的心声啊!刚从高考的重压下解脱的我们,原本的放松让我们放纵。学习的包袱看似卸下,实则更重。

再也无人看管,再也无人督促,大学就我们而言,究竟是,堕落天堂还是进身阶梯?

大学里流行的那点事

恋爱,首屈一指。也难怪,高中时代受束缚的懵懂感情此刻才有了发泄的机会。大学对此的态度也是不支持不反对。进入大学,这就不是一个敏感话题,也不用怕羞于见人。恋爱问题,由一个从未经历过的人看来,一句话来说,就是,局外人羡煞局中人,局中人却深陷其中,悲喜自知。

游戏,其流行程度要盖过恋爱吧!对此我也不懂,应该说从未玩过。想想也是,玩游戏谁不喜欢,这玩意,想不流行都难。

溜冰,我去过很多次,比较有发言权吧。我觉得,身为一个男人,一定要把这玩意学会。在溜冰馆里,带着女生一起溜,那可是羡煞平旁人的美差啊!所以,溜冰馆可是小两口增进感情的好地方。

台球,我也是个初学者,上大学之后才有所接触。这东西,不止男生玩,很多女生也玩,就像抽烟一样,不分男女老少,流行的可以!

篮球,其流行程度就自不必说了,现在,有了更多的时间,更多的场地,更多的志同道合者,也就更加的流行了。同时,校园里也出现了更多的球衣球鞋,更多的中国非洲人,呵呵!

学习,这东西还是永远流行的。即便有多少人堕落,也休想撼动它主角的地位。在大学里,总有这样一群人,在雷打不动的时间做雷打不动的事情——学习。 QQ ,人手一个,甚至几个,老少皆宜,童叟无欺,生活必备佳品。 我才刚进入大学,知道的也就这么多。

这就是我刚进入大学一个多月的发现,不多也不少, 刚刚好。

怀念过去的其人其事

又一次徘徊在三岔路口,免不了的想起了过去,那就说说过去的其人其事吧! 大海兄,绝对的重量级,海门土话半句不离口,自恋的大家伙!还用百度减肥过!嘿嘿。。。 老戴,好像我们有一起同床共枕过吧!哈哈!嬉游花丛,得心应手。人缘特好,大家都很喜欢你!!! 峰兄,看似最安分的家伙,嘴上功夫了得,理论特多,凡事精通,不愧南大高材生啊!(他还单身,有意者速与联系,哈哈哈哈) 小鸡鸡,一点也不小的,足有150斤啊!也是个花心胚子。整天说着让人听不懂的话做着让人看不懂的事,唉!!!(不知多少女的遭其毒手) 胖子,四舍五入有300斤,一缩小版奥尼尔,大块头有大智慧,可爱的他剪刀耍的不错(很期待他的女朋友呦) 大痔,专职修电脑,也贩卖P4,色色的眼神,贱贱的表情,记住你了!(不过,今夏他把痔弄丢了) 海飞丝,俄罗斯美男,好久不见了,过的怎样? 阿朴,轻骨头的家伙,自信的可以,酷似韩国人,有明星潜质!!! 猩猩,视乔丹为偶像,黑的可以,壮的可以,我们三年一个班,缘分那,会想你的。。。 辉哥,半江北的大舌头普通话再也听不到了,好怀念我们冒充情侣漫步回宿舍的那些夜晚。。。 离别就在眼前,相聚甚是遥远,各位,珍重了!!!后会有 妻 !

流汗三部曲

汗之初体验

一次,两次,三次…用眼睛去尝汗水的味道,涩涩的感觉。很久没有这般挥汗如雨了,很久没有这般气喘吁吁了。久违的快感啊!衣服被汗水洗了个透,却丝毫没有水应带来的凉意,是风躲起来故意。头顶的烈日可真是奇怪,任艳阳再怎么炙烤,汗水却始终不干。原来,晒不干的是汗水。呵呵!大踏步走在沾湿露水的草丛,均匀的呼吸着草木含香的空气,再加之汗水的侵袭,怎一爽字了得!

汗之再体验

也许是真的老了,对汗已不再那么向往,是越老越怕流汗了。故地重游,物是人非啊!更像个看客了,本应快乐的场面却陡生无限的哀凉,是一群无知少年让人看了只道世态炎凉,世风日下,可叹悲哀的人啊!无知的红男绿女看似潇洒地挥汗如雨,实是进取心的沦陷道德的崩溃,难道他们就没有老幼的负担,男人的重任,女人的职责? 外面是阳光明媚,里面却是漆黑一片。可笑的灯光照着可笑的人照出了丑态。本世纪最阴暗的一隅,佛光照不到的地方! 是烟味和汗臭充斥看似欢快的牢笼,七彩眩目的灯光惹人厌烦,我已停止了滑轮转动,静静地,静静地让自己停止流汗。

汗之又体验

不大的场地,挤了不少的人。沸腾的音乐、鼎沸的人声、眩目的灯光,这一切,耳膜停止了振动,视觉暂了流。只有真真切切的汗水才能真切感觉到肉身身真切切的存在。如桑拿房一般的蒸热,怪不得总有人摔跤,是汗水铺满了地板; 怪不得大家都穿这么少,是怕汗水浸湿了衣裳。当身体被热量包围,曲线般的脸颊,流淌下比体温还烫的汗水,湿了胡子,湿了额头,润了眼睛。大汗淋漓的感觉,原来,也不是很好受。

在梦亦成真的日子前头 我心怀忧伤

当绚烂的朝阳再一次突破地平线的束缚露出光芒,当惺忪的睡眼摆脱眼皮笼罩看清这世界貌似美好,又一天,离别的日子又近了一

天。 天空,依旧是幽郁的蓝色唱主调,而且很单调,有种想哭的味道。 灰色的烟云隐住了日光,明明看不到太阳,大地却依旧明亮,就像我忧伤的心房,被血液遮挡,虽然看不到,却依旧能感受到。 我不愿意睁开双眼,因为要让太阳定格在这一刻,没有了升起没有了西落,今天就是永远。 眼泪毫无征兆的又一次流出„„

不知怎么的

独步在绿肥红瘦依水傍林的乡间路,景色是出奇的好,心情却是出奇的差。也不知道为什么忧郁,大概,是与生俱来的吧!„„又剩下了我一人,在不大的阳台上来回的踱着,屋内不停的笑声,似乎比赛场的嘘声还要刺耳,真搞不懂自己为何会这般想。也无暇故顾及这些,变态般的在光和风的双重刺激下享受冰火两重天的滋味。习惯性的拉起衣角,撩起来蒙在脸上,像是在躲避世俗,而自己本来就是俗人,真是好笑!唉,今天不知怎么的,奇了怪了!

如果可以我想和你在

我,曾站在世界的一隅,信誓旦旦的说,我要永远和你在一起。当岁月力透纸背,语言也会很苍白。原来,一切都是我一厢情愿,你从不把我当回事。至始至终,我都是可有可无的小角色。你可以把我当猴耍,还一脸无所谓。有了事才想到我,好事从不轮到我,别人不行了才来找我。曾几何时,我已学会离开你一人独立。呵呵,可笑的我碰上爱嘲笑的你,真让人笑话。我已不在任人摆布,冲(读第四声) 头的事情我不会再做。让你见鬼去吧!别再来烦我!

又见你们

重逢,半是疼痛半是欢喜。因为相隔太久所以欢喜,又因为要再次分离所以疼痛。我只挑欢喜的分享,痛的就留给自己。 又见路奔奔,人高了也瘦了也更帅了。阔别三月白了好多,再也不是那个黑的一塌糊涂的那个了。我们三年同学,半年室友,又是叠名,更是大学校友,你我要定了。 老戴,还是没变。一样的很会说,一样的很能喝。不过。。。唉!!! 小JJ ,延续着一贯的无厘头。貌似混的不错,其实混的真不错。哥老羡慕你的。 阿朴,正经了好多,也不犯贱了,也不乱来了,变成熟了。 酷哥,短风衣,稍显凌乱的头发,犀利的眼神。久违了。 王疯子,那副憨厚的模样变了好多,更精神了。 兄弟们,后会有妻。

愤恨 起源于一份心意 蕴酿于一次对话 暴发于一次问候 记得 你的见面语是受不了你 为了能有她的一切信息我甘心接受谩骂的洗礼 为了 能更加地靠近你 每晚道一句晚安 是我的万千心意 但是 你却用有病来回话 愤恨是我应有表情 原来我也是会生气 因为我 放弃了对她的爱

意 面对你 我可以不卑躬屈膝 从此 回味着有你的味道 想像温柔绕过发梢 是我一个人的癖好

ANTHONY : 写给你 也给我自己

百事中心 掘金对骑士

终场哨响,在一片嘘声中结束了整个赛季,明明是证明自己的绝佳时机,你却错过不珍惜。相信,你还是用笑面对败局。搞不懂你是忘乎所以还是无能为力,身为03黄金一代的你,将渐渐远离这个优秀的团体。有没想过,詹韦创造的奇迹,你怎能就此被比下去。就算十五号的身影远去,我还是期待你„„

包场中学 2010高考最后一门

高考结束的铃声响起,在静谧中度过最后的几分钟而已,时间不长却有如半个世纪,心头的阴霾止住了呼吸。不过,越是不爽就越得笑的灿烂。打着伞,只最后一次走散,不知用什么表情面对用什么心情体会。从此,我跌落谷底„„

一样的失败

一样的无奈

一样地用笑收拾残局

当十五号已不在镁光灯下闪耀

当校园已不在有我的触角和心跳

当太多的我们不要都已来到,

我已学会苦笑„„

幻想 爱上我的你 和 爱你的我 在一起……

关于昨晚那冲动的结局

我很是对不起

略带抱歉的语气

恨自己不争气拿你赌气

其实

我们聊的写意而又投机

你始终面带笑意 甜如蜜

欲图更深的挖掘你

对你的过去你不愿提起

连绰号小八的来历也那么神秘

搞不懂

为什么你不愿意

为什么你总逃避

我相信你需要时间考虑

我相信你在欺骗自己

给个承诺而已

何必如此在意

或许是我配不上你

或许我没有某人有魅力

当静静的我碰上静静的你

便静静无语

当羞羞的我们待在一起,

更是脸红不息

没有如胶似漆的甜蜜

没有轻松惬意的游戏

只有我们相伴梨花影的静谧

只有相识相知相爱的心意

如果失去你,不知怎么继续

如果失去你,便惨白无力

一切戛然而止……

止不住的汗 是禁不住的爱你

第一次用酒精麻醉自己,试图用迷糊战胜狂热的气息使自己从深陷爱你的泥潭超度。 汗,流出,是原本就沸腾的心碰上让人沸腾的你,对你的爱恋是发酵般深入骨髓的爱恋沁出皮肤后沁人心脾的香味。 汗不息,爱不止,可就算汗息,爱也不止,拿生命起誓。夕阳比艳阳更刺眼,这似乎不合常理。但就像卑微的我爱上高贵的你,也不合逻辑。爱你就像流汗,从不停息,也从不吝惜。 这个夏天,就算流光所有的汗水,枯竭是结局,我也不要放弃,继续„„

窒息 下一刻便停止爱你

打一角冷水,把脸深深的埋进去,这一刻停止了呼吸,也停止了爱你,但只能是几秒而已 浅藏心底的无限爱意不想被你说成玩笑之语、若不值一提,我也不会提起。是戏弄,还是无心之举,恐怕你自己最明晰,希望是自己多疑。恨自己,没有及早地表达爱意,才落下了如此难堪的结局; 更恨你,百般道理也在你面前乏力,不给我任何返还余地。 原来,爱可以跟距离和距离成正比,隔的越远,爱的越深,别的越久,爱的越浓。当三个人之间有了爱意,便注定有人要出局。不是你,而是我,恭喜他。眼泪是我的祝福,无语是我的嫉妒。 当料峭的春寒远去,夏日的炎爽逼近,不长的时间却也陡生可刻骨的爱意。 看着你渐行渐远的背影,无奈之极,一声叹息„„

亲爱的 放弃所拥有的爱等待重来

“山无棱,江水为竭; 冬雷震震,夏雨雪; 天地和,乃敢与君绝。”那完全是异世界的痴语呓言,在物质世界,绝对不会存在这般如此痴情。/调情是轻松的,爱情是沉重的。你们视爱情为儿戏。爱情本不存在练习,见一个爱一个是你们的专利,这最最让人唾弃。/想想你自己,你没有满腹的才华只有干瘪到乏味的枯燥词汇,你没有出众的外表引人注目只有无奈的傻笑让人记住,你没有金碧辉煌的宫殿只有无人驻足的偏地一隅„你一无所有,凭什么让她死心塌地。/俗世有多少对痴男怨女,常把爱你挂在嘴里,却有多少能走到底。明明知道没有完美结局,偏偏有人乐此不疲错到底,真是让人嗤之以鼻。亲爱的,我劝你们早日放弃。/灵魂因为爱情的来临会战栗和恐惧。试问,你是否会因为她的一个眼神,一个动作,一个会心的笑脸,而产生如触电般的酥麻。兴奋应是你唯一的表情。我坚信,你们不会有这般验。/单身的我们不要因此而哭泣,也不必艳羡他们的所谓爱情,也不要苦苦追寻,因为她总有一天会来临。动手吧,你们把恋爱火葬,让我们欢呼!

以太编织的爱

月阑珊,独伤感,拟将欢笑遣惆怅。起彷徨,思无量,镜中容颜旧模样。沉沦在过去是自生自灭的开始,生活便如同断了弦,难续上。幸好,我已不再迷惘。/爱情,如风般无形,却能如刺刀般任意宰割,又可以用手指触摸笔头描绘。距离不妨碍你我的话题,因为以太的存在,每一次传递便是契机。/初恋热恋中的男女似乎不存在欺骗,那是互相的玩味与欣赏。当彼此厌倦,恋爱便是躯体的游戏,至多是感情的游戏。罗志祥不是在《恋爱达人》里唱到,我们玩个游戏,叫LOVE/你说我骗你,我说我是情非得已并非故意。因为不是任何人值得玩味,非恋人而即将热恋的才懂品味。/周国平说过,君子爱得专一而不热烈,情种爱得热烈而不专一。这世上鲜有爱得热烈的君子,却不乏爱得专一的情种。试问,你是君子还是情种?/不懂,不懂你为何如此满足。就着灯光,赊二两男女之思,编织你的文字我的情丝,伴着女子特有的气息,就此迷离。/不知,不知你能否体会字里行间的爱意?/不想,不想过早地暴露。也愿上帝保佑,你能早早领悟。矛盾的背后是纠结的苦楚。/我稚嫩的笔调不及人家万分之一好,泛滥而无实质的情丝用以太编织最好。/虚拟的爱,太无奈,也太苍白„„

追忆那些我们未曾经历的爱在过去时

泪偷零,夜飘香,伤心人自有怀抱。斯人已逝,过去便不敢想起,却也未曾也不敢忘记,留下的也只有淡淡的温存与浅浅的忧伤。/寒冷总是在孤独的时候最难以抵抗。连日阴沉的小雨,似乎要洗尽三年来关于你的一切,反而雨水把你刻蚀的更深。过去,就像拂面而过的曼秒轻纱,留下的只有可供回忆的味道与美妙。/也是夏天,一样的荷风阵阵、夜合飘香。在记忆中有你之后,便幻想在伫罗山下,藕荡桥边,似小说般甜蜜。柳阴下,你,衣风阵阵列列地响起,在读就我写罢的红笺情书,柔情似水。相见不如怀念。那是无情者的诀绝,或是离人的自我安慰。从此无法二十四小时相见,只有梦中的机缘。半晌的点滴幸福,到头来是不知延续何时的无尽痛苦。回忆起来才觉着那么爱入心骨,痛彻心扉。/其他零星的片段让我迷离,也只有路灯下的那晚徜徉是我唯一可以全部记起,内容依旧围绕着你。你却还是直着脸,未曾看我半眼,如下弦月下的湖水惊不起任何波澜。最后的结局早已忘记,不会记起。/恨自己将最不该忘记的忘了„„/再见,已彼此明晰。我说好的承诺无法兑现弥补已来不及。你却还是那般,无论我如何以口拙和脸红,换来的只是眼角似乎一闪而过的泪水。留在原地,无能为力,一脸无奈与冷笑,尽意的凄凉。/从此发誓,要将你遗忘到不留下一丝记忆。脑袋也因此而真空,呼吸也无力。我只愿意向笔下的你倾诉爱意,也只有文字能让我风声水起,激昂到底。沉痛的记忆是沉沦的开始。女人就是炼狱,却总有男人甘心呆在这里,我也愿意,却没有半点转机。/三年的时光似乎只是一只烟的距离,吐尽最后一口,便一无所有,气味弥漫心头,很久很久„„/七分的苍凉竟裹着三分的甜蜜。/爱在过来时,真的很痛。/„„

1

我不知道于是会怎么样

我不知道于是会怎么想

我不知道于是会怎么做

我不知道于是会怎么办

2 看一遍电路 惹一头雾水做一条题目 纸一张空白心一片洼凉 停一时片刻哼一首小曲 侃

一通胡话登一下人人 聊一会扣扣睡一小时觉 上一堂体育练一练排球 跳一百下绳跑一圈操场 流一身汗水洗一冷水澡 换一套行头吃一根冰棍 睡一节物理就一天过去

3 人说 从小到大 还没 看到让你反胃的人 我说 你难道看到你自己不反胃吗?

4 大个子 我对你的要求不高 演话剧的时候。。。 跑200米的时候。。。 模特大赛的时候。。。

不要睡着就行了。。。

5 食堂悟语 两对恋人擦身而过 一对挫男丑女vs 一对帅哥靓妹 为什么开心的却是前者 理

由有二 1感情不具有可比性 2情人都不具审美能力

6 人云 我愿化身石桥 受五百年风吹雨打 换你从桥上走过 我说 还不如幻化流星 在你眼

前一闪而过

7 我想写《爱的飞行日记》 作《夜的第七章》序曲 故事在《威廉古堡》城外开启 《四面

楚歌》的境遇假想有你一起 《开不了口》的告白泪流下来 《枫》的誓言是《万水千山》把你找 《爱情悬崖》的祷告谁敢来祈 想《自导自演》与《娘子》的爱情序幕

8 好想乘坐《时光机》《回到过去》 那《梯田》旁的《花海》 《彩虹》下 你《甜甜的》在

我耳边说 你是我的《蜗牛》 我是《印第安老斑鸠》

9 男B 还是 B 男 ? This Is A Question

10 以后阿尔法的唱片 都由我演唱 周杰伦作曲 方文山作词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。吐吧! 11 时间《扯》不开 梦中醒来 你在《千里之外》的《珊瑚海》

12傍晚 食堂 下楼 门口 邂逅 佳人 相视 一笑 夕阳 酡红。。。。。。。。可惜主角不是我 14 只有背上了书包 我才能感觉到 我还是个学生

15 所有的人注意了 以后不许惹我 因为 我是特种兵

16 重新做人准则 第九条 闭嘴闭口闭气

重新做人准则 第八条 不为固有止步 不以惊叹自封

重新做人准则 第七条 就算腿崴还得继续,即使触底仍会反弹

重新做人准则 第六条 不再萎锁

重新做人准则 第四条就算狠受伤也不闪泪光

重新做人准则 第三条坐车千万要横跨

重新做人准则 第一条上课必带手机

重新做人准则 第二条QQ 必在线

17 命运如此可恶,偏要相识,却终归尘土。没有过去的交集也就不会有今生此刻的痛苦,

你在远处流泪,我在今宵沉醉,原来是上天哥爱开玩笑。

18命中注定的没有结局的爱情,一开始我们就不曾后悔过。也试着挽留过、挣扎过,痛苦

过、纠结过、彷徨过,其实爱就未曾来到过。

19 我们就像两条并不平行的直线的,我们的相交几乎是命定,我们只猜对了开始,却看错

了结局。相交后的直线像张开的剪刀,永远没有了际合。

20 昔人已去 独坐案头 若缅怀亦凭吊 而今难受 倚窗头 望无限远处 千灯竞起照天头 值

此冷寒潇涩之季 有三三两两对 踱步漫游 任世间清潇 也情不了 觅红颜无处寻头 有谁知 问纷华纤细窈窕淑女 千古难求 想破天机 洞开一切 只道善哉善哉阿弥陀佛

21 不想挽留,只想结束。不会挣扎,只会平静。不觉痛苦,只觉酸楚。不是末日,只是开

始。不懂流泪,只懂伤悲。不悔当初,只悔毋惜。不叹绝情,只叹薄情。

22 是你已不在在意我,还是你无法承受时空的煎熬?假如,时光倒流,重回过去,我一样

选择要定你是我唯一,就算是相同结局。我仍愿意。

23 如果这个世界上没有一个地方能够摒弃寒冷的话,那么请跟我走,在你寒冷的时候,我

就可以抱着你。

24幸福走的如此仓促,来的又悄无声息。我在种满仙人掌的房间,拿着叫做幸福的汽球站

了好久好久。。。。。。

25 让我们都回到过去,就算不呼吸也得放弃,承诺也永沉海底,曾经的爱随风远去。忘了,

是我们的最惨烈结局。

26 对不起,我不能对你说谎:对不起,我不能陪你说话。原谅我,已无法回到过去:原谅我,

再无法重新开始。

27 我忍着痛一直走,不敢回头,生怕。。。但愿,你懂得,我当时哽咽的呓语,不再为我痴

狂。

28周立波公厕论,网络是用来泄私粪的地方,当私粪达到一定数量,就会变成公粪,那么

网络也就是实际意义的公共厕所。

29 看到了酷似她的嘴唇,似曾相识的味道

30 爱 得之我幸 不得我命

31 离日的雨幻化成眼泪抹去伤悲,心头的阴霾权当天空的云彩送你上路,没我你们一路走

好!

32 要么赶紧去死,要么精彩的活着。谁规定,钢琴就不能用脚弹!----刘伟”从一个完整的

人到一个不完整的人,再回到完整,刘伟完成了一个由肉体到灵魂的跨越,非人的境界!

绪论

本人此创作,用苏轼的诗句来说,那便是“老夫聊发少年”,无聊之制作,粗制滥造,难登大雅之堂,纯属自娱自乐。

在此,先自我介绍一番。南通人士,很自豪的说一下,张謇我老乡,我住他隔壁镇,还都姓张,沾亲带故呢,五百年前还有可能是一家,因此在灵魂深处貌似受了点文化的熏陶,有那么一丁点儿所谓的才气吧,对于人说的“有才”,那纯粹就是大家的恭维而已,实难符实。今年二十有一了,标准的九零后里算老的一代。邻居的小女孩说我是七零后,可能骨子里的酸溜溜的文人气息,让我说话做事不符合所谓的九零后叛逆,蛮悲剧的。实话讲来 ,我语文很差,高考成绩未破百便是很好的证明,作文最低28,超30算是奇迹了。可能我就是下一个韩寒哦,当然是玩笑喽,我就是我,我不可能是下一个谁。可能所有的文人,冒充的也算,斯文败类另当别论,无形中都有那么点傲气吧! 平时也不定时不定产写文章,一般都是有感而发。至于兴趣爱好这一点,那完全是跟文字一点关系也没有,只偶尔欣赏一下美文而已,汽车,篮球“首当其冲”吧!顺便提一下我对车的追求吧,从初期的帕萨特到前不久的A6,A6L 也在考虑之中,至于心仪的A8可能得等等吧!对于篮球,我的偶像是卡梅隆 安东尼,我对他有着近乎疯狂的喜爱,可能就像情人间的一见钟情吧!

说说为什么要整这玩意吧,说得难听点就是心血来潮的冲动之举,纯粹闹着玩,就像人家玩过家家一样,瞎折腾而已。有一点要声明的事,所有创作均是原创,如有雷同,绝对抄袭。

借此机会,找个有缘人,送给她。

最后附一首我最爱的《木兰花令》

人生若只如初见 何事秋风悲划扇

等闲变却故人心 却道故人心易变

骊山雨罢清宵半 泪雨霖霖终不愿

何如薄幸锦衣郎 比翼连枝当日愿

张焱焱

2011 五一前一天

好想告诉你---第一季

话剧开始的前几秒

我们还在幕后

尝试领悟三国杀的奥妙

你迷人的微笑

我为之倾倒

时间快到

已看不到你笑

只感觉心不安的跳

没有说出口的加油

也没有眼神的交流

还未开始

便出现了插曲

摆错了你坐的桌椅

我飞奔过去

幸好还来得及

音乐响起

我抑制住呼吸

看你

抱着我的书走上去

所有的眼神和灯光都聚焦着你

紧张的可以

小声的读着对白

无视台下的喧嚣

若无其事的演下去

佩服你哪来的勇气

默默地支持你

祈祷着美好结局

好想告诉你---第二季

那是饭桌上的交集 仅有三次可供回忆 没有坐在一起

没有窃窃私语

只敬过杯酒而已

话不多的你

也没怎么参与话题

听你说过

只言片语

我不安的坐在那里 用微笑掩饰自己的心虚

不敢看你

更不敢靠近你

咫尺仿佛有天涯的距离

酒后的游戏

被灌倒的你

我伤心不已

却无能为力

醉了

却一如继往的美丽

KTV 的包间里

High 的气氛里

唤不醒沉醉的你 最后时刻的醒起 让我舒了一口气 拿起麦克风的你 歌声暖暖地醉人意

当一切过去

你还在世界的那一隅

好想告诉你---第三季

勾过手得印迹

在时光里黯淡过去

镁光灯下青涩得独白

不知你何时再记起

喧嚣声处

有我也不只我在关注

匆匆落下得幕布

好像宣告就此结束

从未有过言语交集

和眼神交替

也就那一次

不过足矣

看你用酒精麻痹自己

试着逃避

却被牢牢套起

不想回到过去

因为现在有了你

更怕一厢情愿地继续下去 纠缠在没有结果得旋涡里

如果可以

我好想告诉你

让我当流星也愿意

划破天际也拥有一瞬得美丽

从出现到陨落得结局

不管你是否在意

至少我有看见了你

毁灭也在所不惜

如果真的可以

我真的好想告诉你

你是否愿意

给我开口得勇气

或许一个眼神暗示也可以 犹豫得结果是可能一世得悔过

遇见就不再错过

我一笑而过

如果可以

只想告诉你

如果可以

我只想当面告诉你

。。。。。。

好想告诉你---第四季

我已忘了我想说的

因为我什么也没做过

爱你不变

没有星星的夜

漆黑一片

没有你的世界

末日来也

想起那天

你的如此坚决

不曾抬头看一眼 假想得美好被抛一边 落得任何一滴眼泪 也不让你发现

也不易察觉

早已模糊了视线

脑海里依旧是你的侧脸

依偎在我胸前

阳光洒落在身边

你眯着眼

谈着我们甜蜜的从前

快乐写满你脸

把幸福再过一遍

回头看 你不曾走远

我泪流满面

雨后的彩虹不会出现

若出现

我想 依旧那么眠

为什么你轻言离别 留我在阴影里面

情话

也不多说一遍

你挥手作别

我却爱你不变

梦里

雨下一整夜的梦里 又一次梦到你

及膝的裙摆随风曳起

淡淡的眉宇

我顿生爱意

我们依偎着树靠在一起

无需千言万语

一个眼神会意

胜过千言万语

我们相恋在一季的秋日里 枫叶 见证这一刻的美丽

这只频繁出现在我 每一个想你的被窝里 比起活生生的见你 我更愿意沉沉地睡去 活在一厢情愿的陶醉里 至少这样才可以拥有你

IF I CAN

我多想说声爱你

IF YOU WISH

我多想带你听海的絮语

IF I CAN

我多想把心掏给你 IF YOU WISH

我多想和你跟风的记忆

如果被拒

那就让我在梦里死去

诗意

好想当面告诉你

却不知从何说起

更没勇气

开口说那一句

你懂得的话语

痴情的呓语

换不回你的怜惜

曾试图挽起你手

浅吻你额头

月夜下漫步的美妙感受

想就此拥有

问汝愿否

想抛开一切

只暗中窥视你生活的世界

试着涉足

却迈不出那一步

用话语倾诉

怕造成彼此更深的苦楚

还是

用我最擅长的文字吐露

无声得表达爱慕

讨厌尴尬的收场

害怕没有回头的路

所以

允许我用这最老土的方式 表达这亘古未变的情意

凤有求凰

鸳有戏鸯

那晚之后

你说你不愿意

我说我怎能放弃

考虑不到所有可能得结局

但爱你是唯一

不变的前提

纵然你有百般推脱不理

我亦无所畏惧

人说的纠缠到底

我会贯彻下去

只换种方式而已

你有问我为什么喜欢你

我说的断断续续

言不及义

也许让你不满意

抱歉对不起

我的文字远比语言有意义 既然你说我已打动你 为何不试着我俩继续

我们聊得HAPPY

我误以为是你接受我的讯息

自作多情的走下去

拦你不让你回去

你没有不愿意

只是

我错解了你

是因为最后一次

再不能约你

相处不易

你冷酷的话语

是不能说的秘密

还回想在耳际

有你之后

遇见你

便有了无尽得话语 带着浓浓的爱意

说着你懂的不言而喻

梦见你

我遐想的诗情画意 牵你手 吻你额头

像小说一样的甜蜜

想起你

嘴角微微地扬起

心里甜甜地如蜜

有你之后的天

蓝的扣心弦

彩虹也适时的出现 有你之后的夜

黑的惹人怜

星星也为你眨眼

过去的过去就让她过去 以后的以后是有你之后

缘起缘灭 原来你才是一切 缘聚缘散 原来你还在身边

我想更懂你

我想更懂你

因为你总那么神秘

内心深处总无法触及

你忽冷忽热的言语

让我来不及转换心绪

我想更懂你

因为我想走近你

不是陌生人之间的偶然相遇 片刻相处之后什么都忘记 彼此留不下有见过的痕迹

我想更懂你

因为我无法克制不想你

你跳动在我心里

随血液流淌到全身各地

我想更懂你

因为我已无可救药地喜欢上你 我喜欢你不经意间的眼神忧郁 我喜欢你长发飘逸时凌乱的美丽

我想更懂你

却更有了距离

是我用错了言语

还是会错了心意

如果来得及

给我道歉的转机

我不想就此失去你

无题

织着与你种种的千丝万缕 说着没人会听的千言万语 理着无人问津的千头万绪 在床上默数与你的点点滴滴

风 吹来你的气息

光 透着你的魅力

火 温热爱的羽翼

世界诉说着关于你

于千万人之间遇见你 是诗里才有的缘意

会不

慧是上天的旨意 这是多好的命运结局

林俊杰

《期待爱》在一尺开外

《发现爱》 迟迟不来

我迫不及待

便再次《表达爱》

缠上的《波间带》解不开

一身《木乃伊》的琉璃白

幸好我已《冻结》了那份爱

有《黑武士》把守的金字塔外

就算《杀手》也闯不进来

《原来》《美人鱼》没有《翅膀》是悲哀

《背对背拥抱》有多无奈

此刻我才最明白

《被风吹过的夏天》《一个又一个来》

《不懂》你何时把爱说出来

《点一把火炬》逼自己看开

学《曹操》 酒《醉赤壁》的情怀

《编号89757》是空白

若《莎士比亚的天分》还在

看破《一千年以后》的未来

你仍《就是我》的爱

隔着玻璃说《我还想她得》心绪

回味《她说》不愿意不同意不可能的话语

总《无法克制》不用力

便早早从《第二天堂》醒起

《不死之身》的秘密 是相信《爱不会绝迹》 《江南》的天气 你的犹豫 让我好有《压力》

离着好远说爱你

《听不见没关系》也不必在意

一日不见 陡生《无尽的思念》

希望《会有那么一天》

《子弹列车》快快地开 彼此的爱慢慢来

《星空下的吻》 唇印还在

张杰

《穿越人海》

找到《今生最爱》

《你是特别的女孩》

在离你《最近的地方》

《写下寂寞》并乘方

思念数以万倍的增长

《如果爱》

《天下》的《流星恒星》都为你采

《仰望星空》的黑白

《北斗星的爱》永恒存在

难猜

你的《花手绢》怎么来

再爱

《往事随风》片片的摘

《迷离》

隔着《平行线》泪滴

《为了遇见你》

上天给我《爱的奇迹》

你《微笑》

《幸福的瞬间》被我拥抱

《你是所有》我别无所求

接受我爱的请求

王力宏

《春雨里洗过的太阳》照耀着谁

《公转自转》着流转着我的情意如水

《不要开灯》《不管怎样》要《认真》地睡

《心中的日月》心中不变的画面《不愿说再见》

《一首简单得歌》是《我的情歌》我用情写的歌

《白纸》黑字写上《你不知道的事》《爱在思念蔓延时》

《竹林深处》下着雨 《听雨》静静悄悄地无声息

《落叶归根》 你终归属于我

你不《流泪 手心》也《不说后悔》亦无所谓

《在每一秒里都想见到你》仍记得《第一个清晨》的羽翼

《在梅边》的犹豫 《花田错》的故意 只能《回忆》

《白狐狸》《变坏》 《星座》拆散了舞台

我在《另一个天堂》完败

《情敌贝多芬》《打开爱》说出来 我忐忑又无耐

《盖世英雄》三七开 《独角戏》里演真爱 《脚本》言简意赅

《给我你手》《预约你的爱》《心跳》得意外

《柴米油盐酱醋茶》 点点滴滴都是幸福在发芽

《风中的遗憾》刻成《四季》的模板 《忘了时间忘了我》

《不可思议的电台》将频率传开《爱无所不在》

人说的《FOREVER LOVE》要多久才《过来》

《Take your time》《 Take your name》 退壳到记忆里

周杰伦

《上海 一九四三》

雨后《晴天》出现了《彩虹》

暖暖地《七里香》

你《安静地》躺

远处是《梯田》

《千里之外》的《花海》是你最爱

《迷迭香》的花 开不败

我要你做我《娘子》只《简单爱》

即使《发如雪》斑白

突然想你了 情诗写着写着

感动了

你试着接受了 马路压着压着

亲近了

我们开始了 电话打着打着

没电了

我无可奈何了 短信发着发着

都超了

却更有联系了 操场坐着坐着

无聊了

我们放声歌唱 日子过着过着

放学了

我们就这样分开了 时针走着走着

不停了

我突然想你了

我深爱的你

你的长发飘动着你的美 你的额头挽留过我的嘴 你的眼角蹙了我的双眉 你的红唇有我犯过的罪 你的笑容抵住了我的泪 你的脖颈有晒伤的印痕 你的胸口我紧靠着入睡 你的双手握住我的伤悲 你的轮廓让我梦的好累 你的背影见证过我狼狈 你的生命载住了我轮回

手里的风筝挣脱了线 顺着风飘成了依恋 把你的名字嵌在里面 天边的云偷走我的想念

送到你窗前

便消失不见

贝壳因爱而搁浅 咸咸的味道却好甜 我在地球的另一边 吹拉弹唱着从前 细数牵手的画面 是转瞬即逝的流年

断了的弦

再怎么连

也回不到从前

我用思念画个圈 转一圈又回到你身边 我为你的素颜画面 写上爱你不变

那一刻

我想起了不经意的擦肩

顿悟了

你就是我所见

那一天

我仰望四十五度的天边

愕然发现

你残留的容颜

那一月

我默念所有的箴言

祷告一切

只求你能多陪我一些

那一年

踏上征途

用生命打赌

求你一生幸福

那一世

我三生石前静坐

不怕寂寞

只求今生来生把你手握

你饿了不管你是否需要我给你一片面包 你冷了不管你是否需要我给你温暖怀抱 你累了不管你是否需要我给你肩膀依靠 你困了不管你是否需要我给你披上外套 你哭了不管你是否需要我给你擦拭眼角 你厌了不管你是否需要我给你时间思考 你老了不管你是否需要我陪你最后一秒

风筝聆听着我的倾诉 将我的思念带到你处 化成一缕缕青烟薄雾 消散了不见了我的主 烟火带着我的爱上路 却不幸夭折在了半途 火红的枫叶挣脱了树 飘出一道道伤感的弧 纪念失去爱情的痛苦 我已经服下爱情的毒 等待着你来为我超度 我已经攀上爱情的树 摘取属于我的那一株 你那充满着诱惑的模 伤的我已经体无完肤

于诗慧

于千万人之中遇见你 是诗拉近你我的距离 秀外慧中已言不及义 我的世界将从此多于 为你书写最美的诗句 莎士比亚的智慧难比

天空中突然出现了你

轮廓清晰

十分美丽

这感觉就像蜂蜜 我打着伞走在雨里 想象着你未曾离去 默数我伤你的泪滴 是否有挽留的余地 一幕幕锥心的结局 刺痛着孱弱的呼吸 我那什么拯救 失去你的噩梦

影评

我不是专家,也不懂电影,有的只是心血来潮。希望我的见解,能共享之。 《刀锋战士 三位一体》 ,是关于吸血鬼的故事 却没了爱情但一样精彩。好像是11元旦看的,有些不记得了,不过应该蛮给力的。

《暮光之城3》 也是元旦看的 超长的片长,过分纠葛的爱情 在吸血鬼 人 和兽上演 适合小女生看看 我们么就当是陪看的喽。

《大笑江湖》 小沈阳与老赵的搞笑电影 除了想笑 其他我还真想不到。。。哈哈

《反击王》 关于恐怖分子的故事 。其他好像不记得了,印象最深的要数杰克的孤岛训练方式 那叫一个帅啊。

《火线保镖》 一个喜欢吃胡萝卜的英雄 讨厌拿枪的胆小鬼 为了一个毫不相干的婴儿 走上了不归路从中也收获了爱情

《刺客联盟》 一个杀手的后代 继承了杀手的潜质 却错杀了父亲也杀了爱人。好惨。。。

《拳神》 要不是有王力宏我才懒的去看 别的我就不多说了

《古惑仔之龙在江湖 猛龙过江 只手遮天》 只是重温一下过去的经典 想起那一句耳熟能详的 铜锣湾扛把子 还有我最爱的山鸡

《让子弹飞》 貌似是土豪与劣绅的较量 是正义战胜邪恶的结局

《新少林寺》 刘德华演的好惨 成龙演的好傻 范冰冰演的好美 谢霆锋演的好酷 吴京死的悲壮

《创 战机》 说实话看不懂 就我看懂的而言 怎一个挫字了得

《青蜂侠》 傻逼英雄纯粹扯淡 闲的蛋疼 要不是加了周董的噱头 。。。。 《非诚勿扰2》 看完本剧最大的感想就是 希望自己就是年轻版的秦奋 找一个笑笑般的女子 无限的勾起我恋爱的欲望。

《倩女幽魂1》 男人千万不能太好色 前辈的经验告诉我们 关键时刻的矜持会让你有意外的收获。

《最强喜事》 伪娘古天乐情种甄子丹 我不是化妆 我是伪装 为了伪装我可以是娘娘腔

《西风烈》 警察与杀手的故事 为了抓住罪犯 牺牲难免

《赵氏孤儿》 当程婴交出那婴儿,天地为之动容

《国产零零柒》人不可貌相 一把杀猪刀解决一切

《全城戒备》 为何舒淇那么受欢迎 当变种人来临 不怕 总有英雄站出来 《天龙特攻队》 四个各怀天赋的家伙 一次次完成不可能完成的任务

《变形精钢2》 两个半小时 不愧是大片

《无间道1》 卧底与卧底的故事

2010 我该对你说些啥

ZYY

序论:2010的小结来的似乎有点晚,不过,鉴于外界的一切不可抗因素,我接受更认可我的小结,因为不带任何伪善的陈词,有的只是一份真心。

2010,貌似是人生中最重要的一年,似乎有了高考的衬托,一切将变得神胜而不可轻犯,即便是高考的弃儿,也有未曾经历高考人的自命不凡。

南工院与南工大一字之差,却给人以天差之感。一个貌似大学的专科院校,却以高出一般专科好多分的录取成绩收取学生,因为高似乎又显得高于专科。却还是专科。

在此生活半年,感触颇深。首先,学风那是一塌糊涂,谈恋爱那是大行其道。虽然我们学校男多女少,但恋爱者一点也不比师范之类的少,可能是我们有后花园的缘故吧。

这里的学姐学长都还是比较友善的,有问必答,有求必应。有一次手机中毒,里面还有待交的作业,无路可走之下我去找了大三的学长,虽然没有把毒杀了 但作业却保住了,而他的电脑却中毒了他嘴上虽说没事,但中毒总不是那么让人开心的,对吧。所以南工学子都是好样的。

再者就是这里的女生,漂亮的总是那么多,却总是与我无关。我只是一个平静的过客,是各色美女眼中的小小玩偶,众多争相爱慕者中的一个。习惯了 别人把自己当做看客,也自认为就是看客,无心于外界的纷纷扰扰,哀愿纠葛。我只要演好我龙套的角色。

期末考试,是重头戏。那期间除食堂最拥挤的要数图书馆了,各色型男都汇聚于此,一本正经的看书复习,滥竽充数般游走人群,这其中可能有我,或许你。进图书馆,无非是享受里面冬暖夏凉的小气候。做个假设,如果图书馆没有了除图书以外的任何设备,那试问有多少人会去泡这破图书馆。

结语 时光是在自己的想象中度过的 我一直有着此般假设 却一直拖到如今 不知不觉 半年已过 人老了不说 什么也没学到才令人发指。

我想说 。。。。。。以后再说。

20多年来经历的女孩

ZYY

任何人都有感情史 ,但不一定有风流史。对于感情的事,没有谁愿意过多的提起,但这是一个不错的话题。

过去的女孩共5个,一一道来。

香香,算初恋,说来惭愧啊初一就谈恋爱了,实在不该。不过那只是刚步入青春期的少男少女的懵懂,什么也不懂。时间不久,没有分手,没有挽留,就这样过去了。已记不得她长啥样了,作为曾经的同学,希望她一切安好

晓晓,很单纯的暗恋,也谈不上喜欢,就让人看着舒服而已。初三的时候,我们在一层楼上,隔壁班的英语老师教她们,而她又是英语课代表,偶尔会从我们那走过,在乏味的初中时代,聊以安慰。最后以中考毕业而结束了也算不上的想念。说实话她不漂亮,就是有感觉而已,用现代人说的什么来着,那叫来电,就是这样。这也是我以后为什么坚信一见钟情的缘故吧!

凤姐,此凤姐非彼凤姐。这次确实是喜欢,是从刚入学的军训开始,也是一见钟情的那种,一恋就是三年。一开始。我们一个班,她是我学习的全部动力,也不知道当时哪来冲劲。分班之后,就很少见了,渐渐地我也堕落了,每天只有在食堂才有可能看见,很悲摧的生活。高考结束后,有那么段时间还有那么点联系,渐渐地就不怎么聊了。对于她,我没有怎么争取过,也没说过只暗示过,对于最后的结果我还是非常欣然接受的。过去的就让她过去吧。

师太,忘了是谁取的绰号。她是我唯一的异性知心朋友,我们很铁,像兄弟一样。不过我真的很禽兽,竟把友谊当成了爱情,让我失去了最贴心的朋友。我想我是畜生。现在我怕面对她,不再说话,装的潇洒。就算她原谅我,我也无法原谅自己如此龌龊的行为。

最后的她,我不愿意提起。。。

鼓足勇气,不管风雨的打击,下一个,我全心全意。

最后想起韩寒《1988 我想和这个世界谈谈》里的一句话,我生命里的女孩们,无论你解不解我的风情,无论我解不解你的衣扣,在此刻,我是如此得想念你,不带们。

《初恋这件小事》 貌似看了这部电影,很多女生都不敢表白了。

《神奇四侠》1、2部,从本人的角度来说还是相当不错的,四个天赋秉义的年轻人,与野心家维克多进行的较量,实则是正与邪的对决,结果自不必多说。 《人在囧途》,徐峥,王宝强主演的搞笑片,却不失对于人性的思考,一个个啼笑皆非的囧途故事特也正是一个个揭露人性的告白,看完此片你一定会有所思有所悟滴。

《神火之贼》,关于古希腊的现代神话故事,为了宙斯的闪电火而展开的争夺,另一方面又是营救母亲的海神之子卷入其中,错综复杂的情节,只道不寻常。 《盗梦空间》,看过之后也没有所谓的超强逻辑性,说句带刺的,只要是人,能坚持看下去,就能看懂。

《这个杀手不太冷》,可谓是世界上最多情的杀手,竟对一个小女孩动了情。最精彩的要数这个情种所具备的高超技能,姑且不看他杀手的职业,其非凡洞察力远非常人匹及。值得一看。

《尼斯湖水怪》,谈起这个,有那么一点小小的骄傲,那次带队参加了读书节开幕式,关键不是电影而是为什么会去看电影。对于电影,我只有一句话,人和动物也是有感情的。

《精武风云》,甄子丹的又一力作,想必很多人都看过,在此就不动口舌了。就一句,陈真,中国的超人。

《我的野蛮女友2》,两大挫男与两位具有火爆脾气的美女的故事,纯粹的搞笑,连感情戏份也是。

《阿甘正传》,纯励志电影。看一个智商不过20的人,如何创造一个个奇迹的。

《黑皮书》,二战电影,有荷兰版色戒之称,但情节还是最吸引人得。

《举起手来2追击阿多丸》,延续了上一部的搞笑戏份,拿日本人开涮,我喜欢,所有中国人都应喜欢。

我和我的“初恋”

谈到初恋,无不给人以美妙感觉。初恋,好简单的两个词

眼,却好像有道不尽得衷肠。

偶,有幸看了《初恋这件小事》,且不谈其身为电影所

具备的怎样价值,就从我个人角度以故事进入其中感受少男少女对于爱情这样东西的懵懂。

小水,一个很平凡却也很幸运的女孩。爱情,亲情,友

情,三丰收是其结局。我们只谈爱情。

她对阿亮的爱是贯穿全故事的引线。从小就暗恋学长的

她,就像很多怀春的少女一样,看八卦书上的八卦办法去博得爱情。或许,当食堂里,小水全身心的盯着阿亮,心中默念着他回头,而阿亮奇迹般的转过头便注定了他们两相爱的结局,只是比想象过于完美。

一粒让小水误以为阿亮的纽扣,是小水的精神寄托。画

着笑脸的纽扣,让小水变得义无反顾。小水,因为晓彬而变美,又因为出演白雪公主而成名,继而又因其执着当上军乐队指挥并轰动全府,到接下来的成名纽约,一系列的情节,无不是因为那一份简单而又美好的初恋。

阿亮,帅到让人嫉妒的中德混血儿。以其出色的球技和

摄影而受人追捧。不过,他一直是个有爱不敢说出的人,直到要去曼谷,才用影集说明了心意。刚开始出于兄弟情义,他甘愿退出,兄弟的不要追求小水的请求他也欣然接受,是个男人应该就会想明白。

结局是完美的,可过程是纠结的,不过这正是想要的。初

恋不可重来,能如此,我亦欣然接受。

最后,我不得不说,谁是我的小水,我又是谁的阿亮?

大一谈恋爱的四个理由

前言:未上大学之前,上了大学之后,死党经常在我耳边唠嗑这样一句话,大学里一定要谈一场恋爱,因为过了大学,再也没有如此单纯的恋爱了。听了,有那么点感慨,想了,有那么点道理。

大一必谈理由之一:作为新生,适应大学生活是前提,那么适应恋爱是

必须。从初高中时代的高压线,再到如今大学的蔚然成风,一定会让你很不适应。无论你走到哪里,随处可见的是情侣,看到同性走在一起的几率要小那么一点。好比丝袜热裤吧,看到丝袜热裤不稀奇,长裤回头率那才高呢!

要知道,既然有这么多的前辈毅然的走向这条道路,那么必然有其走下

去道理。恋爱得大旗不倒,附庸者将前仆后继。存在即合理。既然有那么多的人接受,何必固执呢。

大一必谈理由之二:学校为新生开的课,什么思修,近代史,军事理论,不免让人心生歹意,充其量就是打酱油。对于这些课,我们都是保送生,包过,再说又不点名,不查课,不作业,总结起来就三字,不重要。你说,你不用这些时间去考虑用当下时髦一点叫法的终生大事,岂不浪费。

大一必谈理由之三:新生初来乍到,人生地不熟,免不了的是父母得嘘寒问暖,怕吃不好,睡不好,结果是资产丰盈,手头阔绰,顺理成章便有了那么点挥霍得资本。有这么一耸人听闻的事,过了大一,生活费会锐减,到那时你还有谈的资本吗?所以,兄弟赶紧,趁早把自己推销了算了,打折出售也在所不惜。 大一必谈理由之四:大二以后可以带电脑了我们,那时DUTA, 魔兽是必修课,红警,CS 是辅修,很多人会就此一蹶不振。或许,当你心中另有牵挂时,你会不自觉的停下手中鼠标,去做一个有责任感男朋友,而不是一个无所事事的游戏发烧友。当看到身边的兄弟一个个的沦陷,你就会发现,她才是你的救命稻草。if 你没有她,试问你该如何自救?

总之,大一是轻松的,大二以后是沉重的。不在最幸福的时光做最幸福的事,郁郁乎终生啊!靓男靓女们,让恋爱来得更猛烈些吧!

初读大学

大一的第一节晚自习,貌似安静的教室实则暗流涌动,汹涌的可以。

稀稀落落的人群坐在空旷的教室,明明可以不用挤一起,却偏偏有人挤挤的坐一起。狭小的单人座位,自己复习不好,也影响了别人,何必呢?

玩手机的占多数吧,各种型号的都有,有些还不赖好奢华的一代。绝大多聊的是QQ, 不过都蛮乖的,自觉的把声音调成了震动,也是为了不影响大家嘛。瞧那灵动的拇指,是最潮的文化。

戴个耳机听音乐也算稀松平常吧!看那摇头晃脑神似古人读书的样子,嘴里还念念有词,一本正经的让人发笑。

偶尔有人很有礼貌的出去接个电话,情有可原吧!

在那小眯一会的也不乏个人,静静的睡着。有一点可以保证,绝对没人打呼,怕影响自己形象嘛。就是睡着了也还在为大家考虑,多懂事的好孩子。

但是认认真真学习的还是有的,勤快的笔头,溜转的眼珠,不时的皱眉思索,偶尔发个恍然大悟的感叹,好一幅让人久违的画面啊!

这好像才是学生的模样。

无人看管的教室却也不像小学时那般吵闹,毕竟都快奔三的人了。别老大不小了,只是是偶尔零星的有椅子吱嘎的声音,人为的而已。

刚记得有人这样解释过大学一词,就是,大了就不用再学了。一代人的心声啊!刚从高考的重压下解脱的我们,原本的放松让我们放纵。学习的包袱看似卸下,实则更重。

再也无人看管,再也无人督促,大学就我们而言,究竟是,堕落天堂还是进身阶梯?

大学里流行的那点事

恋爱,首屈一指。也难怪,高中时代受束缚的懵懂感情此刻才有了发泄的机会。大学对此的态度也是不支持不反对。进入大学,这就不是一个敏感话题,也不用怕羞于见人。恋爱问题,由一个从未经历过的人看来,一句话来说,就是,局外人羡煞局中人,局中人却深陷其中,悲喜自知。

游戏,其流行程度要盖过恋爱吧!对此我也不懂,应该说从未玩过。想想也是,玩游戏谁不喜欢,这玩意,想不流行都难。

溜冰,我去过很多次,比较有发言权吧。我觉得,身为一个男人,一定要把这玩意学会。在溜冰馆里,带着女生一起溜,那可是羡煞平旁人的美差啊!所以,溜冰馆可是小两口增进感情的好地方。

台球,我也是个初学者,上大学之后才有所接触。这东西,不止男生玩,很多女生也玩,就像抽烟一样,不分男女老少,流行的可以!

篮球,其流行程度就自不必说了,现在,有了更多的时间,更多的场地,更多的志同道合者,也就更加的流行了。同时,校园里也出现了更多的球衣球鞋,更多的中国非洲人,呵呵!

学习,这东西还是永远流行的。即便有多少人堕落,也休想撼动它主角的地位。在大学里,总有这样一群人,在雷打不动的时间做雷打不动的事情——学习。 QQ ,人手一个,甚至几个,老少皆宜,童叟无欺,生活必备佳品。 我才刚进入大学,知道的也就这么多。

这就是我刚进入大学一个多月的发现,不多也不少, 刚刚好。

怀念过去的其人其事

又一次徘徊在三岔路口,免不了的想起了过去,那就说说过去的其人其事吧! 大海兄,绝对的重量级,海门土话半句不离口,自恋的大家伙!还用百度减肥过!嘿嘿。。。 老戴,好像我们有一起同床共枕过吧!哈哈!嬉游花丛,得心应手。人缘特好,大家都很喜欢你!!! 峰兄,看似最安分的家伙,嘴上功夫了得,理论特多,凡事精通,不愧南大高材生啊!(他还单身,有意者速与联系,哈哈哈哈) 小鸡鸡,一点也不小的,足有150斤啊!也是个花心胚子。整天说着让人听不懂的话做着让人看不懂的事,唉!!!(不知多少女的遭其毒手) 胖子,四舍五入有300斤,一缩小版奥尼尔,大块头有大智慧,可爱的他剪刀耍的不错(很期待他的女朋友呦) 大痔,专职修电脑,也贩卖P4,色色的眼神,贱贱的表情,记住你了!(不过,今夏他把痔弄丢了) 海飞丝,俄罗斯美男,好久不见了,过的怎样? 阿朴,轻骨头的家伙,自信的可以,酷似韩国人,有明星潜质!!! 猩猩,视乔丹为偶像,黑的可以,壮的可以,我们三年一个班,缘分那,会想你的。。。 辉哥,半江北的大舌头普通话再也听不到了,好怀念我们冒充情侣漫步回宿舍的那些夜晚。。。 离别就在眼前,相聚甚是遥远,各位,珍重了!!!后会有 妻 !

流汗三部曲

汗之初体验

一次,两次,三次…用眼睛去尝汗水的味道,涩涩的感觉。很久没有这般挥汗如雨了,很久没有这般气喘吁吁了。久违的快感啊!衣服被汗水洗了个透,却丝毫没有水应带来的凉意,是风躲起来故意。头顶的烈日可真是奇怪,任艳阳再怎么炙烤,汗水却始终不干。原来,晒不干的是汗水。呵呵!大踏步走在沾湿露水的草丛,均匀的呼吸着草木含香的空气,再加之汗水的侵袭,怎一爽字了得!

汗之再体验

也许是真的老了,对汗已不再那么向往,是越老越怕流汗了。故地重游,物是人非啊!更像个看客了,本应快乐的场面却陡生无限的哀凉,是一群无知少年让人看了只道世态炎凉,世风日下,可叹悲哀的人啊!无知的红男绿女看似潇洒地挥汗如雨,实是进取心的沦陷道德的崩溃,难道他们就没有老幼的负担,男人的重任,女人的职责? 外面是阳光明媚,里面却是漆黑一片。可笑的灯光照着可笑的人照出了丑态。本世纪最阴暗的一隅,佛光照不到的地方! 是烟味和汗臭充斥看似欢快的牢笼,七彩眩目的灯光惹人厌烦,我已停止了滑轮转动,静静地,静静地让自己停止流汗。

汗之又体验

不大的场地,挤了不少的人。沸腾的音乐、鼎沸的人声、眩目的灯光,这一切,耳膜停止了振动,视觉暂了流。只有真真切切的汗水才能真切感觉到肉身身真切切的存在。如桑拿房一般的蒸热,怪不得总有人摔跤,是汗水铺满了地板; 怪不得大家都穿这么少,是怕汗水浸湿了衣裳。当身体被热量包围,曲线般的脸颊,流淌下比体温还烫的汗水,湿了胡子,湿了额头,润了眼睛。大汗淋漓的感觉,原来,也不是很好受。

在梦亦成真的日子前头 我心怀忧伤

当绚烂的朝阳再一次突破地平线的束缚露出光芒,当惺忪的睡眼摆脱眼皮笼罩看清这世界貌似美好,又一天,离别的日子又近了一

天。 天空,依旧是幽郁的蓝色唱主调,而且很单调,有种想哭的味道。 灰色的烟云隐住了日光,明明看不到太阳,大地却依旧明亮,就像我忧伤的心房,被血液遮挡,虽然看不到,却依旧能感受到。 我不愿意睁开双眼,因为要让太阳定格在这一刻,没有了升起没有了西落,今天就是永远。 眼泪毫无征兆的又一次流出„„

不知怎么的

独步在绿肥红瘦依水傍林的乡间路,景色是出奇的好,心情却是出奇的差。也不知道为什么忧郁,大概,是与生俱来的吧!„„又剩下了我一人,在不大的阳台上来回的踱着,屋内不停的笑声,似乎比赛场的嘘声还要刺耳,真搞不懂自己为何会这般想。也无暇故顾及这些,变态般的在光和风的双重刺激下享受冰火两重天的滋味。习惯性的拉起衣角,撩起来蒙在脸上,像是在躲避世俗,而自己本来就是俗人,真是好笑!唉,今天不知怎么的,奇了怪了!

如果可以我想和你在

我,曾站在世界的一隅,信誓旦旦的说,我要永远和你在一起。当岁月力透纸背,语言也会很苍白。原来,一切都是我一厢情愿,你从不把我当回事。至始至终,我都是可有可无的小角色。你可以把我当猴耍,还一脸无所谓。有了事才想到我,好事从不轮到我,别人不行了才来找我。曾几何时,我已学会离开你一人独立。呵呵,可笑的我碰上爱嘲笑的你,真让人笑话。我已不在任人摆布,冲(读第四声) 头的事情我不会再做。让你见鬼去吧!别再来烦我!

又见你们

重逢,半是疼痛半是欢喜。因为相隔太久所以欢喜,又因为要再次分离所以疼痛。我只挑欢喜的分享,痛的就留给自己。 又见路奔奔,人高了也瘦了也更帅了。阔别三月白了好多,再也不是那个黑的一塌糊涂的那个了。我们三年同学,半年室友,又是叠名,更是大学校友,你我要定了。 老戴,还是没变。一样的很会说,一样的很能喝。不过。。。唉!!! 小JJ ,延续着一贯的无厘头。貌似混的不错,其实混的真不错。哥老羡慕你的。 阿朴,正经了好多,也不犯贱了,也不乱来了,变成熟了。 酷哥,短风衣,稍显凌乱的头发,犀利的眼神。久违了。 王疯子,那副憨厚的模样变了好多,更精神了。 兄弟们,后会有妻。

愤恨 起源于一份心意 蕴酿于一次对话 暴发于一次问候 记得 你的见面语是受不了你 为了能有她的一切信息我甘心接受谩骂的洗礼 为了 能更加地靠近你 每晚道一句晚安 是我的万千心意 但是 你却用有病来回话 愤恨是我应有表情 原来我也是会生气 因为我 放弃了对她的爱

意 面对你 我可以不卑躬屈膝 从此 回味着有你的味道 想像温柔绕过发梢 是我一个人的癖好

ANTHONY : 写给你 也给我自己

百事中心 掘金对骑士

终场哨响,在一片嘘声中结束了整个赛季,明明是证明自己的绝佳时机,你却错过不珍惜。相信,你还是用笑面对败局。搞不懂你是忘乎所以还是无能为力,身为03黄金一代的你,将渐渐远离这个优秀的团体。有没想过,詹韦创造的奇迹,你怎能就此被比下去。就算十五号的身影远去,我还是期待你„„

包场中学 2010高考最后一门

高考结束的铃声响起,在静谧中度过最后的几分钟而已,时间不长却有如半个世纪,心头的阴霾止住了呼吸。不过,越是不爽就越得笑的灿烂。打着伞,只最后一次走散,不知用什么表情面对用什么心情体会。从此,我跌落谷底„„

一样的失败

一样的无奈

一样地用笑收拾残局

当十五号已不在镁光灯下闪耀

当校园已不在有我的触角和心跳

当太多的我们不要都已来到,

我已学会苦笑„„

幻想 爱上我的你 和 爱你的我 在一起……

关于昨晚那冲动的结局

我很是对不起

略带抱歉的语气

恨自己不争气拿你赌气

其实

我们聊的写意而又投机

你始终面带笑意 甜如蜜

欲图更深的挖掘你

对你的过去你不愿提起

连绰号小八的来历也那么神秘

搞不懂

为什么你不愿意

为什么你总逃避

我相信你需要时间考虑

我相信你在欺骗自己

给个承诺而已

何必如此在意

或许是我配不上你

或许我没有某人有魅力

当静静的我碰上静静的你

便静静无语

当羞羞的我们待在一起,

更是脸红不息

没有如胶似漆的甜蜜

没有轻松惬意的游戏

只有我们相伴梨花影的静谧

只有相识相知相爱的心意

如果失去你,不知怎么继续

如果失去你,便惨白无力

一切戛然而止……

止不住的汗 是禁不住的爱你

第一次用酒精麻醉自己,试图用迷糊战胜狂热的气息使自己从深陷爱你的泥潭超度。 汗,流出,是原本就沸腾的心碰上让人沸腾的你,对你的爱恋是发酵般深入骨髓的爱恋沁出皮肤后沁人心脾的香味。 汗不息,爱不止,可就算汗息,爱也不止,拿生命起誓。夕阳比艳阳更刺眼,这似乎不合常理。但就像卑微的我爱上高贵的你,也不合逻辑。爱你就像流汗,从不停息,也从不吝惜。 这个夏天,就算流光所有的汗水,枯竭是结局,我也不要放弃,继续„„

窒息 下一刻便停止爱你

打一角冷水,把脸深深的埋进去,这一刻停止了呼吸,也停止了爱你,但只能是几秒而已 浅藏心底的无限爱意不想被你说成玩笑之语、若不值一提,我也不会提起。是戏弄,还是无心之举,恐怕你自己最明晰,希望是自己多疑。恨自己,没有及早地表达爱意,才落下了如此难堪的结局; 更恨你,百般道理也在你面前乏力,不给我任何返还余地。 原来,爱可以跟距离和距离成正比,隔的越远,爱的越深,别的越久,爱的越浓。当三个人之间有了爱意,便注定有人要出局。不是你,而是我,恭喜他。眼泪是我的祝福,无语是我的嫉妒。 当料峭的春寒远去,夏日的炎爽逼近,不长的时间却也陡生可刻骨的爱意。 看着你渐行渐远的背影,无奈之极,一声叹息„„

亲爱的 放弃所拥有的爱等待重来

“山无棱,江水为竭; 冬雷震震,夏雨雪; 天地和,乃敢与君绝。”那完全是异世界的痴语呓言,在物质世界,绝对不会存在这般如此痴情。/调情是轻松的,爱情是沉重的。你们视爱情为儿戏。爱情本不存在练习,见一个爱一个是你们的专利,这最最让人唾弃。/想想你自己,你没有满腹的才华只有干瘪到乏味的枯燥词汇,你没有出众的外表引人注目只有无奈的傻笑让人记住,你没有金碧辉煌的宫殿只有无人驻足的偏地一隅„你一无所有,凭什么让她死心塌地。/俗世有多少对痴男怨女,常把爱你挂在嘴里,却有多少能走到底。明明知道没有完美结局,偏偏有人乐此不疲错到底,真是让人嗤之以鼻。亲爱的,我劝你们早日放弃。/灵魂因为爱情的来临会战栗和恐惧。试问,你是否会因为她的一个眼神,一个动作,一个会心的笑脸,而产生如触电般的酥麻。兴奋应是你唯一的表情。我坚信,你们不会有这般验。/单身的我们不要因此而哭泣,也不必艳羡他们的所谓爱情,也不要苦苦追寻,因为她总有一天会来临。动手吧,你们把恋爱火葬,让我们欢呼!

以太编织的爱

月阑珊,独伤感,拟将欢笑遣惆怅。起彷徨,思无量,镜中容颜旧模样。沉沦在过去是自生自灭的开始,生活便如同断了弦,难续上。幸好,我已不再迷惘。/爱情,如风般无形,却能如刺刀般任意宰割,又可以用手指触摸笔头描绘。距离不妨碍你我的话题,因为以太的存在,每一次传递便是契机。/初恋热恋中的男女似乎不存在欺骗,那是互相的玩味与欣赏。当彼此厌倦,恋爱便是躯体的游戏,至多是感情的游戏。罗志祥不是在《恋爱达人》里唱到,我们玩个游戏,叫LOVE/你说我骗你,我说我是情非得已并非故意。因为不是任何人值得玩味,非恋人而即将热恋的才懂品味。/周国平说过,君子爱得专一而不热烈,情种爱得热烈而不专一。这世上鲜有爱得热烈的君子,却不乏爱得专一的情种。试问,你是君子还是情种?/不懂,不懂你为何如此满足。就着灯光,赊二两男女之思,编织你的文字我的情丝,伴着女子特有的气息,就此迷离。/不知,不知你能否体会字里行间的爱意?/不想,不想过早地暴露。也愿上帝保佑,你能早早领悟。矛盾的背后是纠结的苦楚。/我稚嫩的笔调不及人家万分之一好,泛滥而无实质的情丝用以太编织最好。/虚拟的爱,太无奈,也太苍白„„

追忆那些我们未曾经历的爱在过去时

泪偷零,夜飘香,伤心人自有怀抱。斯人已逝,过去便不敢想起,却也未曾也不敢忘记,留下的也只有淡淡的温存与浅浅的忧伤。/寒冷总是在孤独的时候最难以抵抗。连日阴沉的小雨,似乎要洗尽三年来关于你的一切,反而雨水把你刻蚀的更深。过去,就像拂面而过的曼秒轻纱,留下的只有可供回忆的味道与美妙。/也是夏天,一样的荷风阵阵、夜合飘香。在记忆中有你之后,便幻想在伫罗山下,藕荡桥边,似小说般甜蜜。柳阴下,你,衣风阵阵列列地响起,在读就我写罢的红笺情书,柔情似水。相见不如怀念。那是无情者的诀绝,或是离人的自我安慰。从此无法二十四小时相见,只有梦中的机缘。半晌的点滴幸福,到头来是不知延续何时的无尽痛苦。回忆起来才觉着那么爱入心骨,痛彻心扉。/其他零星的片段让我迷离,也只有路灯下的那晚徜徉是我唯一可以全部记起,内容依旧围绕着你。你却还是直着脸,未曾看我半眼,如下弦月下的湖水惊不起任何波澜。最后的结局早已忘记,不会记起。/恨自己将最不该忘记的忘了„„/再见,已彼此明晰。我说好的承诺无法兑现弥补已来不及。你却还是那般,无论我如何以口拙和脸红,换来的只是眼角似乎一闪而过的泪水。留在原地,无能为力,一脸无奈与冷笑,尽意的凄凉。/从此发誓,要将你遗忘到不留下一丝记忆。脑袋也因此而真空,呼吸也无力。我只愿意向笔下的你倾诉爱意,也只有文字能让我风声水起,激昂到底。沉痛的记忆是沉沦的开始。女人就是炼狱,却总有男人甘心呆在这里,我也愿意,却没有半点转机。/三年的时光似乎只是一只烟的距离,吐尽最后一口,便一无所有,气味弥漫心头,很久很久„„/七分的苍凉竟裹着三分的甜蜜。/爱在过来时,真的很痛。/„„

1

我不知道于是会怎么样

我不知道于是会怎么想

我不知道于是会怎么做

我不知道于是会怎么办

2 看一遍电路 惹一头雾水做一条题目 纸一张空白心一片洼凉 停一时片刻哼一首小曲 侃

一通胡话登一下人人 聊一会扣扣睡一小时觉 上一堂体育练一练排球 跳一百下绳跑一圈操场 流一身汗水洗一冷水澡 换一套行头吃一根冰棍 睡一节物理就一天过去

3 人说 从小到大 还没 看到让你反胃的人 我说 你难道看到你自己不反胃吗?

4 大个子 我对你的要求不高 演话剧的时候。。。 跑200米的时候。。。 模特大赛的时候。。。

不要睡着就行了。。。

5 食堂悟语 两对恋人擦身而过 一对挫男丑女vs 一对帅哥靓妹 为什么开心的却是前者 理

由有二 1感情不具有可比性 2情人都不具审美能力

6 人云 我愿化身石桥 受五百年风吹雨打 换你从桥上走过 我说 还不如幻化流星 在你眼

前一闪而过

7 我想写《爱的飞行日记》 作《夜的第七章》序曲 故事在《威廉古堡》城外开启 《四面

楚歌》的境遇假想有你一起 《开不了口》的告白泪流下来 《枫》的誓言是《万水千山》把你找 《爱情悬崖》的祷告谁敢来祈 想《自导自演》与《娘子》的爱情序幕

8 好想乘坐《时光机》《回到过去》 那《梯田》旁的《花海》 《彩虹》下 你《甜甜的》在

我耳边说 你是我的《蜗牛》 我是《印第安老斑鸠》

9 男B 还是 B 男 ? This Is A Question

10 以后阿尔法的唱片 都由我演唱 周杰伦作曲 方文山作词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。吐吧! 11 时间《扯》不开 梦中醒来 你在《千里之外》的《珊瑚海》

12傍晚 食堂 下楼 门口 邂逅 佳人 相视 一笑 夕阳 酡红。。。。。。。。可惜主角不是我 14 只有背上了书包 我才能感觉到 我还是个学生

15 所有的人注意了 以后不许惹我 因为 我是特种兵

16 重新做人准则 第九条 闭嘴闭口闭气

重新做人准则 第八条 不为固有止步 不以惊叹自封

重新做人准则 第七条 就算腿崴还得继续,即使触底仍会反弹

重新做人准则 第六条 不再萎锁

重新做人准则 第四条就算狠受伤也不闪泪光

重新做人准则 第三条坐车千万要横跨

重新做人准则 第一条上课必带手机

重新做人准则 第二条QQ 必在线

17 命运如此可恶,偏要相识,却终归尘土。没有过去的交集也就不会有今生此刻的痛苦,

你在远处流泪,我在今宵沉醉,原来是上天哥爱开玩笑。

18命中注定的没有结局的爱情,一开始我们就不曾后悔过。也试着挽留过、挣扎过,痛苦

过、纠结过、彷徨过,其实爱就未曾来到过。

19 我们就像两条并不平行的直线的,我们的相交几乎是命定,我们只猜对了开始,却看错

了结局。相交后的直线像张开的剪刀,永远没有了际合。

20 昔人已去 独坐案头 若缅怀亦凭吊 而今难受 倚窗头 望无限远处 千灯竞起照天头 值

此冷寒潇涩之季 有三三两两对 踱步漫游 任世间清潇 也情不了 觅红颜无处寻头 有谁知 问纷华纤细窈窕淑女 千古难求 想破天机 洞开一切 只道善哉善哉阿弥陀佛

21 不想挽留,只想结束。不会挣扎,只会平静。不觉痛苦,只觉酸楚。不是末日,只是开

始。不懂流泪,只懂伤悲。不悔当初,只悔毋惜。不叹绝情,只叹薄情。

22 是你已不在在意我,还是你无法承受时空的煎熬?假如,时光倒流,重回过去,我一样

选择要定你是我唯一,就算是相同结局。我仍愿意。

23 如果这个世界上没有一个地方能够摒弃寒冷的话,那么请跟我走,在你寒冷的时候,我

就可以抱着你。

24幸福走的如此仓促,来的又悄无声息。我在种满仙人掌的房间,拿着叫做幸福的汽球站

了好久好久。。。。。。

25 让我们都回到过去,就算不呼吸也得放弃,承诺也永沉海底,曾经的爱随风远去。忘了,

是我们的最惨烈结局。

26 对不起,我不能对你说谎:对不起,我不能陪你说话。原谅我,已无法回到过去:原谅我,

再无法重新开始。

27 我忍着痛一直走,不敢回头,生怕。。。但愿,你懂得,我当时哽咽的呓语,不再为我痴

狂。

28周立波公厕论,网络是用来泄私粪的地方,当私粪达到一定数量,就会变成公粪,那么

网络也就是实际意义的公共厕所。

29 看到了酷似她的嘴唇,似曾相识的味道

30 爱 得之我幸 不得我命

31 离日的雨幻化成眼泪抹去伤悲,心头的阴霾权当天空的云彩送你上路,没我你们一路走

好!

32 要么赶紧去死,要么精彩的活着。谁规定,钢琴就不能用脚弹!----刘伟”从一个完整的

人到一个不完整的人,再回到完整,刘伟完成了一个由肉体到灵魂的跨越,非人的境界!

你可能喜欢
聚合