关爱作文600字

在关爱中成长作文600字作文700字

初三作文

在关爱中成长作文600字 杨馨淼 还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱。 在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥

姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长。 爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而,我却在生活里,找到了无数含有关爱的美丽画面,下面,大家就来和我一起欣赏和分享吧: 画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。 画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。 画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无从下手。“小刚,我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧,老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容,让他心里密布的乌云转眼消散。 相信大家在看过之后,都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我,在关爱中成长的你我,才是最幸福的。关爱,是蜜糖,让我们的心变甜;关爱,是烛火,让我们的心变暖;关爱,是阳光,让我们的世界光明一片。

在关爱中成长作文600字 杨馨淼 还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱。 在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥

姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长。 爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而,我却在生活里,找到了无数含有关爱的美丽画面,下面,大家就来和我一起欣赏和分享吧: 画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。 画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。 画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无从下手。“小刚,我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧,老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容,让他心里密布的乌云转眼消散。 相信大家在看过之后,都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我,在关爱中成长的你我,才是最幸福的。关爱,是蜜糖,让我们的心变甜;关爱,是烛火,让我们的心变暖;关爱,是阳光,让我们的世界光明一片。

关于互相关爱的作文600字作文1000字

六年级作文

关于互相关爱的作文600字 爱的小花 浙江省慈溪市天元镇中心小学 张梵清 指导老师 俞 蓝 关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。 我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。 关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌。(话题作文 ) 在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动„„ 一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着平常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞! 发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗? 【杨老师的话】 爱,是人生美好的、永恒的主题。小作者围绕“关爱”这一主题,以村民们安慰帮助一位痛失因公殉职儿子的花甲老人,花甲老人又把自己多年来的全部积蓄和抚恤金捐给贫困山区的事,绘制了一幅人与人之间互相关爱的美好画图。文章层次分明,步步推进,从老人痛失儿子的悲痛,到村里老小为他送去“温暖”,再到孤寡老人为别人送去自己的“爱心”,让读者随着小作者的脚步,一步步深入“爱”的领域,感受流淌在人与人之间那份珍贵的“温暖”,让人不由自主地被感动、被融化。这朵“爱的小花”悄悄地在我们每个人的心中生根发芽,不得不佩服小作者的“真情雕琢”。 都说“人无完人”,写作文也一样,如果小作者在描写的过程中能适当穿插一些细节描写和自己的心理活动,相信文章能更加打动人心。

关于互相关爱的作文600字 爱的小花 浙江省慈溪市天元镇中心小学 张梵清 指导老师 俞 蓝 关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。 我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。 关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌。(话题作文 ) 在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动„„ 一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着平常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞! 发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗? 【杨老师的话】 爱,是人生美好的、永恒的主题。小作者围绕“关爱”这一主题,以村民们安慰帮助一位痛失因公殉职儿子的花甲老人,花甲老人又把自己多年来的全部积蓄和抚恤金捐给贫困山区的事,绘制了一幅人与人之间互相关爱的美好画图。文章层次分明,步步推进,从老人痛失儿子的悲痛,到村里老小为他送去“温暖”,再到孤寡老人为别人送去自己的“爱心”,让读者随着小作者的脚步,一步步深入“爱”的领域,感受流淌在人与人之间那份珍贵的“温暖”,让人不由自主地被感动、被融化。这朵“爱的小花”悄悄地在我们每个人的心中生根发芽,不得不佩服小作者的“真情雕琢”。 都说“人无完人”,写作文也一样,如果小作者在描写的过程中能适当穿插一些细节描写和自己的心理活动,相信文章能更加打动人心。

写父亲的关爱的600字作文作文400字

初二作文

写父亲的关爱的600字作文 父爱的瞬间 记得我上二年级的一天,因为第二天就要进行一次十分重要的考试,所以作业很多。 回到家后,妈妈又正好出差了,只有爸爸在家。因为爸爸没有时间看着我,我只好一个人做着那如山般的作业。 以前如果妈妈在家,她会在一旁看着我,并不时地在我耳边唠叨,然而今天妈妈不在家了,我也听不见妈妈往日的唠叨声,我便心神不定,目光总不时地飘到窗外。于是,我便跑到客厅里让爸爸到我的旁边来看着我,好让我更快更集中精神地去写作业。可是爸爸思考了一会儿说:“不行,我还有工作要做呢!哪有时间去陪你啊!去去去,做你的作业去!”透过爸爸那炯炯的目光,我看到了他坚定的立场和严厉的神情,只好忿忿地离开了。 我写了几个字便开始分神了,以前妈妈在家时我的数学作业早已经全部做好了。可是现在,时钟已经指向了七点,可我还在继续做着数学作业。我心里又开始埋怨爸爸的冷酷。 我就这样写写停停、停停写写,一直写到了凌晨两点钟,爸爸早已上床了,我心里十分失落,以为爸爸不会再管我了。

写父亲的关爱的600字作文 父爱的瞬间 记得我上二年级的一天,因为第二天就要进行一次十分重要的考试,所以作业很多。 回到家后,妈妈又正好出差了,只有爸爸在家。因为爸爸没有时间看着我,我只好一个人做着那如山般的作业。 以前如果妈妈在家,她会在一旁看着我,并不时地在我耳边唠叨,然而今天妈妈不在家了,我也听不见妈妈往日的唠叨声,我便心神不定,目光总不时地飘到窗外。于是,我便跑到客厅里让爸爸到我的旁边来看着我,好让我更快更集中精神地去写作业。可是爸爸思考了一会儿说:“不行,我还有工作要做呢!哪有时间去陪你啊!去去去,做你的作业去!”透过爸爸那炯炯的目光,我看到了他坚定的立场和严厉的神情,只好忿忿地离开了。 我写了几个字便开始分神了,以前妈妈在家时我的数学作业早已经全部做好了。可是现在,时钟已经指向了七点,可我还在继续做着数学作业。我心里又开始埋怨爸爸的冷酷。 我就这样写写停停、停停写写,一直写到了凌晨两点钟,爸爸早已上床了,我心里十分失落,以为爸爸不会再管我了。

爱的力量作文600字作文1900字

初一作文

爱的力量作文600字

爱的力量作文600字(一)

关爱是什么?关爱是一坛陈年老酒,甜美醇香;关爱是一幅传世名画,精美隽永;关爱是一首经典老歌,轻柔温婉;关爱是„„总之在我的心中,有这样一次关爱,让我难以忘记。

记得在我上二年级时,放着暑假,我、杜晨旭、裴宪晨、王永星、张全明等人在一起玩《猫和老鼠》这游戏,我说:“张全明,你引开猫,我们去‘偷’粮食。”“好的。”于是张全明卯足了劲从后面跑,“猫”看见了,立刻追了上去,我们借机去“偷”粮食,我们“偷”完粮食后,张全明又加速了,谁知,他本想一个急转弯跑进“老鼠洞”偏偏在急转弯时,摔倒了,他立刻哭了起来。我们见了,不约而同地跑过去,查看伤势。首先,掀起他的裤腿,“呀!擦破了一层皮,然后掀开袖子,胳膊没什么事,这时,王永星说:“我跑得快,去叫家长。”王永星跑后,大家焦急地等待。一秒过去了,五秒过去了,十五秒过去了,这时杜晨旭说:“我五年级,比你们大,我来背他。”杜晨旭挺身而出。

杜晨旭背着张全明,我和裴宪晨在一旁看护着,以免张全明从杜晨旭背上摔下去,造成二次受伤。

当我们到了单元门前,王永星带着张全明的父母下来了,他父母说:“谢谢你们,让我们来背吧。”于是,我们让张全明的父母把他背回家了。

谁能说关爱的力量很渺小呢?因为有了关爱,世界才能很美好。

爱的力量作文600字(二)

从前,山谷里住着一棵年幼的蒲公英朵朵,因为风伯伯的“帮助”,它“飞”到了遥远的山谷,使它与妈妈分别了,所以朵朵每天都以泪洗面,它多么想见到自己的妈妈啊 „„

突然有一天,山谷里来了一位邻居——小鸟天天,天天见朵朵每天都这么伤心,百思不得其解,便好奇地问道:“嗯?你怎么了?干嘛老哭?对了,忘了>自我介绍了!我就是人见人爱,花见花开,车见爆胎的人气鸟儿——天天!”“噗”朵朵破涕为笑,它抬头一看:什么人气鸟儿!明明就是一直普通的麻雀嘛!因为是初次见面,而朵朵本身就是很有教养的孩子,所有没好意思直接这么说,便擦干眼泪,彬彬有礼地鞠了一躬,回答道:“你好,天天!我叫朵朵,因为我和妈妈分开多时了,我很想它,所以感到很 „„ 很 „„ 难过 „„ ”朵朵哽咽了。“唉,又是一个不能自立的家伙!”天天不屑地说,“我都离开妈妈好多个月了。连它是死是活都还不知道呢!母亲让我们独自生活,就是要让我们学会自立,而你呢?这个样子岂不是辜负了你妈妈对你的期望!”朵朵听了,恍然大悟,觉得天天说的还挺有道理,便打起了精神,决定勇敢的面对现实,不再哭泣!

第二天,朵朵起床,一边伸着懒腰一边出门准备呼吸新鲜空气,看见天天正在做运动“一二三四五六七八,二二三四五六七八 „„ ”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了进去,“嘿,你也来了!”天天惊喜地喊道。“对呀,谁让我们是朋友呢?不过,还真得谢谢你,是我勇敢的面对现实!”“这有什么好谢的!我们不是朋友嘛!”天天不以为然地说,谁让它就是这么爱乐于助人呢!

从此,它们整天腻在一起,一起玩游戏,一起分享美食,一起看漫画 „„ 生活得很开心很>幸福。

友爱使朵朵懂得了自立,懂得了快乐,懂得了幸福。友爱的力量是伟大的,友爱是我们一生中最宝贵的财富!

爱的力量作文600字(三)

“总算全部考完了!”我伸了个懒腰。期末考试已经全部结束了,我拿着笔轻快地走回寝室。

学校的规矩有些奇怪:期末考试的最后两场所有考生都要到食堂去考,而此时>班主任要在班里开家长会。由于父母都不在我的身边,只能让身体虚弱的爷爷来,可爷爷去年被检查出了血小板减少这种怪病,身体一直不行,还得隔三差五的去医院输血、做化疗。

学校里人头攒动,我好不容易才挤到了寝室二楼,但离三楼这么近的距离我却挤不上去。突然,我看到了爷爷站在一旁,他手里只有一个袋子,里边好像有寒假的通知书等。他看到我来了,就走到附近寝室的一张床上,还不停在喘气。“怎么了?为什么不上去?”我忙问,他有气无力地答道:“等一会儿,人太多了。”我只好也站在旁边等。

过了一会儿,校长把人们有序地疏散好了,我们才上去。爷爷提起了我已经打包好的包袱,沉重地扛在肩上。见此情景,我的心仿佛被揪了一把一样,我想了一会儿,然后把剩下的杂物都提了起来。”给我来掂。“爷爷对我说。我拒绝了,爷爷慢慢地向楼下走去。

到了校门口,爷爷已经累得气喘吁吁,他把包袱扔了下来,稍作休息,又走向路边等出租车。看着爷爷的背影,我的心中百感交集,恨不得让学校永远不再放长假,眼泪在眼眶里不停地打转,我一直压抑着,终于等到了一辆出租车,我们坐上车后,爷爷休息了一下,然后看着窗外,我此时却无法平静,不知此时应该是说幸福还是痛苦。

爱,一个这么特殊的名词,它能让爱你的人付出一切。爱一直无声地在你身边,无私地向你奉献。

爱的力量作文600字

爱的力量作文600字(一)

关爱是什么?关爱是一坛陈年老酒,甜美醇香;关爱是一幅传世名画,精美隽永;关爱是一首经典老歌,轻柔温婉;关爱是„„总之在我的心中,有这样一次关爱,让我难以忘记。

记得在我上二年级时,放着暑假,我、杜晨旭、裴宪晨、王永星、张全明等人在一起玩《猫和老鼠》这游戏,我说:“张全明,你引开猫,我们去‘偷’粮食。”“好的。”于是张全明卯足了劲从后面跑,“猫”看见了,立刻追了上去,我们借机去“偷”粮食,我们“偷”完粮食后,张全明又加速了,谁知,他本想一个急转弯跑进“老鼠洞”偏偏在急转弯时,摔倒了,他立刻哭了起来。我们见了,不约而同地跑过去,查看伤势。首先,掀起他的裤腿,“呀!擦破了一层皮,然后掀开袖子,胳膊没什么事,这时,王永星说:“我跑得快,去叫家长。”王永星跑后,大家焦急地等待。一秒过去了,五秒过去了,十五秒过去了,这时杜晨旭说:“我五年级,比你们大,我来背他。”杜晨旭挺身而出。

杜晨旭背着张全明,我和裴宪晨在一旁看护着,以免张全明从杜晨旭背上摔下去,造成二次受伤。

当我们到了单元门前,王永星带着张全明的父母下来了,他父母说:“谢谢你们,让我们来背吧。”于是,我们让张全明的父母把他背回家了。

谁能说关爱的力量很渺小呢?因为有了关爱,世界才能很美好。

爱的力量作文600字(二)

从前,山谷里住着一棵年幼的蒲公英朵朵,因为风伯伯的“帮助”,它“飞”到了遥远的山谷,使它与妈妈分别了,所以朵朵每天都以泪洗面,它多么想见到自己的妈妈啊 „„

突然有一天,山谷里来了一位邻居——小鸟天天,天天见朵朵每天都这么伤心,百思不得其解,便好奇地问道:“嗯?你怎么了?干嘛老哭?对了,忘了>自我介绍了!我就是人见人爱,花见花开,车见爆胎的人气鸟儿——天天!”“噗”朵朵破涕为笑,它抬头一看:什么人气鸟儿!明明就是一直普通的麻雀嘛!因为是初次见面,而朵朵本身就是很有教养的孩子,所有没好意思直接这么说,便擦干眼泪,彬彬有礼地鞠了一躬,回答道:“你好,天天!我叫朵朵,因为我和妈妈分开多时了,我很想它,所以感到很 „„ 很 „„ 难过 „„ ”朵朵哽咽了。“唉,又是一个不能自立的家伙!”天天不屑地说,“我都离开妈妈好多个月了。连它是死是活都还不知道呢!母亲让我们独自生活,就是要让我们学会自立,而你呢?这个样子岂不是辜负了你妈妈对你的期望!”朵朵听了,恍然大悟,觉得天天说的还挺有道理,便打起了精神,决定勇敢的面对现实,不再哭泣!

第二天,朵朵起床,一边伸着懒腰一边出门准备呼吸新鲜空气,看见天天正在做运动“一二三四五六七八,二二三四五六七八 „„ ”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了进去,“嘿,你也来了!”天天惊喜地喊道。“对呀,谁让我们是朋友呢?不过,还真得谢谢你,是我勇敢的面对现实!”“这有什么好谢的!我们不是朋友嘛!”天天不以为然地说,谁让它就是这么爱乐于助人呢!

从此,它们整天腻在一起,一起玩游戏,一起分享美食,一起看漫画 „„ 生活得很开心很>幸福。

友爱使朵朵懂得了自立,懂得了快乐,懂得了幸福。友爱的力量是伟大的,友爱是我们一生中最宝贵的财富!

爱的力量作文600字(三)

“总算全部考完了!”我伸了个懒腰。期末考试已经全部结束了,我拿着笔轻快地走回寝室。

学校的规矩有些奇怪:期末考试的最后两场所有考生都要到食堂去考,而此时>班主任要在班里开家长会。由于父母都不在我的身边,只能让身体虚弱的爷爷来,可爷爷去年被检查出了血小板减少这种怪病,身体一直不行,还得隔三差五的去医院输血、做化疗。

学校里人头攒动,我好不容易才挤到了寝室二楼,但离三楼这么近的距离我却挤不上去。突然,我看到了爷爷站在一旁,他手里只有一个袋子,里边好像有寒假的通知书等。他看到我来了,就走到附近寝室的一张床上,还不停在喘气。“怎么了?为什么不上去?”我忙问,他有气无力地答道:“等一会儿,人太多了。”我只好也站在旁边等。

过了一会儿,校长把人们有序地疏散好了,我们才上去。爷爷提起了我已经打包好的包袱,沉重地扛在肩上。见此情景,我的心仿佛被揪了一把一样,我想了一会儿,然后把剩下的杂物都提了起来。”给我来掂。“爷爷对我说。我拒绝了,爷爷慢慢地向楼下走去。

到了校门口,爷爷已经累得气喘吁吁,他把包袱扔了下来,稍作休息,又走向路边等出租车。看着爷爷的背影,我的心中百感交集,恨不得让学校永远不再放长假,眼泪在眼眶里不停地打转,我一直压抑着,终于等到了一辆出租车,我们坐上车后,爷爷休息了一下,然后看着窗外,我此时却无法平静,不知此时应该是说幸福还是痛苦。

爱,一个这么特殊的名词,它能让爱你的人付出一切。爱一直无声地在你身边,无私地向你奉献。

以温暖为话题作文600字作文900字

初一作文

以温暖为话题作文600字 浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 李 晓 指导老师 吴金红 生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比,特别是那些人们相互关爱的事情,更特别是自己成了其中的主角„„ 那是一个风和日丽的下午,我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游。提着重重的旅行包,我随着人流上船。因为人多拥挤,我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空。我害怕地失声惊叫:“啊!”说时迟那时快,几乎同时,我只觉得有人迅速伸出双手,紧紧地拉住了我,那双手粗糙,却温暖。站稳后,我急忙寻找“恩人”,却只见一个忙碌的背影一闪而过,只能让我在心里默默地表示感激。 船舱里,我找到了父母,找了个位子。船开了,我不安分起来,兴奋地跑向船头,想饱览大海绮丽的风光。不想,就在我双手放开栏杆想振臂深呼吸的瞬间,船身随着波涛剧烈一晃,我不由自主地左右摇晃起来,身体立刻向后倾倒。这次,没等我喊出“啊”字,又是一双大手扶住了我:同样粗糙,同样温暖,同样只留下一个忙碌的背影。 船近码头,船舱嘈杂了,游客蜂拥了,我又提起沉重的包包,走向通往楼下的梯子。

啊,那楼梯又陡又窄。就在我颤颤巍巍的时刻,一双大手立刻接去我手中的提包,让我顺利扶住栏杆走上甲板。接过自己的提包,我握住了那双粗糙的、温暖的、熟悉的手。这回,我看清了,他是一位游船服务员,身穿制服,两鬓斑白。我刚把“谢谢”说出口,他仅微微一笑,又匆匆离去,去帮助其他游客了。 后来,我把这番经历讲给妹妹听,她听了一半就嚷嚷:“好烦!好烦!”是的,没有亲身经历的人,是无法体验那种困难中被关爱的感激

之情的。但对我来说,我会永远铭记那一直洋溢到今天的温暖。 【杨老师的话】 小作者以“一双粗糙的、温暖的、熟悉的手”为线索,向我们展现了一位游船服务员关爱他人、真诚奉献的形象。三次默默的帮助,娓娓道来,没有华丽的辞藻,没有煽情的赞美,在小作者朴实无华的语言表达中,一位平凡而淳朴的游船服务员形象跃然纸上,一种淡淡的感动流淌读者心间。开头的开门见山,结尾处的情感升华,紧扣“温暖”,结构紧凑,脉络清晰,结尾处一句“是的,没有亲身经历的人,是无法体验那种困难中被关爱的感激之情的”,不仅体现了小作者的睿智,更给读者留下了思考的空间。

以温暖为话题作文600字 浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 李 晓 指导老师 吴金红 生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比,特别是那些人们相互关爱的事情,更特别是自己成了其中的主角„„ 那是一个风和日丽的下午,我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游。提着重重的旅行包,我随着人流上船。因为人多拥挤,我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空。我害怕地失声惊叫:“啊!”说时迟那时快,几乎同时,我只觉得有人迅速伸出双手,紧紧地拉住了我,那双手粗糙,却温暖。站稳后,我急忙寻找“恩人”,却只见一个忙碌的背影一闪而过,只能让我在心里默默地表示感激。 船舱里,我找到了父母,找了个位子。船开了,我不安分起来,兴奋地跑向船头,想饱览大海绮丽的风光。不想,就在我双手放开栏杆想振臂深呼吸的瞬间,船身随着波涛剧烈一晃,我不由自主地左右摇晃起来,身体立刻向后倾倒。这次,没等我喊出“啊”字,又是一双大手扶住了我:同样粗糙,同样温暖,同样只留下一个忙碌的背影。 船近码头,船舱嘈杂了,游客蜂拥了,我又提起沉重的包包,走向通往楼下的梯子。

啊,那楼梯又陡又窄。就在我颤颤巍巍的时刻,一双大手立刻接去我手中的提包,让我顺利扶住栏杆走上甲板。接过自己的提包,我握住了那双粗糙的、温暖的、熟悉的手。这回,我看清了,他是一位游船服务员,身穿制服,两鬓斑白。我刚把“谢谢”说出口,他仅微微一笑,又匆匆离去,去帮助其他游客了。 后来,我把这番经历讲给妹妹听,她听了一半就嚷嚷:“好烦!好烦!”是的,没有亲身经历的人,是无法体验那种困难中被关爱的感激

之情的。但对我来说,我会永远铭记那一直洋溢到今天的温暖。 【杨老师的话】 小作者以“一双粗糙的、温暖的、熟悉的手”为线索,向我们展现了一位游船服务员关爱他人、真诚奉献的形象。三次默默的帮助,娓娓道来,没有华丽的辞藻,没有煽情的赞美,在小作者朴实无华的语言表达中,一位平凡而淳朴的游船服务员形象跃然纸上,一种淡淡的感动流淌读者心间。开头的开门见山,结尾处的情感升华,紧扣“温暖”,结构紧凑,脉络清晰,结尾处一句“是的,没有亲身经历的人,是无法体验那种困难中被关爱的感激之情的”,不仅体现了小作者的睿智,更给读者留下了思考的空间。

作文试题作文4200字

初一作文

21、阿长的慈爱,老王的善良,父亲的“背影”,信客的忠诚,陪伴我们一路走来。告别了懵懂青涩的少年时代,张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,行走在天地间,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你?是亲人的关爱,师友的支持; 还是知识的指引,美丽的憧憬?或者是„„在成功的路上,一路有你。我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光„„

请以“一路有你”为题写一篇作文,不少于600字。

美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中所获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢?请以“我也能行”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求运用第一人称的写法,写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写,语言要通顺,中心要明确,少写错别字。

25、“第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来„„第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。”(周素珊《第一次真好》)

人生中会有无数个新鲜而刺激、使人回味无穷的第一次,相信你们也经历过不少,那么请你以“第一次 ”为题,写一篇不少于600字作文。

要求:(1)在横线上填上合适的短语,把题目补充完整;(2)要有真情实感;(3)文章不得出现真实的人名和校名。(4)除诗歌外,文体不限。

(一) 那一刻, 我懂了

(二) 是一种美

【题目一】:那__________的一幕

生活中总有那么一些点点滴滴的小事,让你或感动,或鼓舞,或受到教益,或深受启发„„请先将题目补充完整,写一篇记叙文。

要求:作文中不得出现真实的姓名和校名,字数在600字以上。

题目一:以 《_________让我回味无穷》为题写一篇记叙文

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙„„

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇记叙文,不少于600字。

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

题目一:有人认为拥有金钱就是拥有了财富,也有人认为拥有了真情就是拥有了财富;有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富,也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此,你又有什么样的看法呢?

请以“我的财富”为题,写一篇文章。可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。

题目二:每个人的成长、成功,都离不开社会、学校、家庭、他人的支持与付出,因此要倾尽自己所能回报社会,回报学校,回报家庭,回报他人。

请以“回报”为话题写一篇文章。

回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱„„这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。要求:①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文章内不得出现真实的人名、校名、地名。

一次演讲的成功,一次竞赛的失败,一次努力后的挫折,一次误解后的委屈,一次庄严的升旗仪式„„此时此刻,一定使你心绪难平,你会怎么想,怎么做呢?从中你得到什么启示或教益呢?请以“当我面对_____________的时候”为题,写一篇记叙文。

提示与要求:

(1)、在题目的横线上,可填上适当的词语,如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、误解或某种场景或某种目光„„把题目填完整后作文。

(2)、要写出真情实感。 (3)、不少于500字。

26阅读下面的材料,按要求作文。

社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„

请以“学会 ”为题写一篇记叙文,字数500字左右。

26、世上谁没有追求? 谁没有向往? 谁没有渴望得到的事物? 也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。

请以“失败之后”为题写一篇500字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

请你以“ ,我成长中的一座桥”为题,,写一篇不少于500字的记叙文...。 要求:⑴先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折„„”等,再写作文。⑵

文中不得出现真实的班级、姓名。

请以“让 在心底长驻”为题

要求:①将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良„„„)

②自定文体,有真情实感,不少于600字

题一: (助人、旅游、读书、战胜自己„„),原来如此快乐

(2)《最让我___________的人》横线上可填“感动、 感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘„„”等均可。

在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚„„我们长大了。

请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。 ① 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,

也可以填上其他的词语。)

题目:我的______

要求:①在横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭等),使题目完整。②写出你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于500字。

在你的人生道路上,一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以“难忘的

________”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学共享你的人生收获。

24.时间过得真快,转眼间进入初中已二个月了,你在这个新的学习环境中看到了

什么?听到了什么?一定有许多感受吧!请以“这里有 ”为题写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整,横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语;

②要写真实的内容,抒发真实的感情;

③字数在500字左右。

21、根据要求作文。

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动„ „ 经过珍藏,陶冶了人的情操,升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整。

(2)600字左右。

(3)文中不要出现真实的地名、人名。

请以“我心中的_____”为题,写一篇600字以上的作文,除诗歌外,文体不限。 你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳的千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品,你心中有父母点滴的关爱,你心中有朋友真挚的情谊,你心中有老师谆谆的教诲,这一切的一切都值得你观察,你思考,你体验,你欣赏„„。

(2)半命题作文。

契诃夫有句名言:如果火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,多亏你的口袋不是火药桶。如果你的手指扎了根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你眼睛里。如果你的朋友背叛了你,那你应该高兴,多亏他背叛的是你,而不是你的国家。

请以“如果 ”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②立意自定;③不得抄袭;④不少于600字。

三、作文(50分)

微笑,是人类最美的表情,更是一种情怀,一种境界。带着微笑上路,人生的路上就多一份幸运,少一分困难。带着微笑上路,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个美好的世界。

请以“带着微笑上路”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。

五、根据下面要求,完成第20题。(70分)

20.下面两个题目,任选一...题.

作文。 (1)题目:你还记得吗

(2) 是成功的第一步

请根据你的理解,将题目补充完整,然后作文。

要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整,卷面整洁。

29、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:以 《_________让我回味无穷》为题写一篇记叙文

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名

29、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:________是一笔财富

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名。

27、同学们,成长是缓缓流淌的溪流,成长也是艰难的跋涉,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。从小到大,你一定也有不少成长的经历吧。请以“ 引领我成长”为题,写一篇记叙文。横线上可填“好书”、“母爱”、“师恩”等你认为合适的词语。

要求:(1)补充题目。(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式,不少于600字

30、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:有这样一种________,请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信

念”“感动”“关爱”等等,然后作文。

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名

21、阿长的慈爱,老王的善良,父亲的“背影”,信客的忠诚,陪伴我们一路走来。告别了懵懂青涩的少年时代,张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,行走在天地间,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你?是亲人的关爱,师友的支持; 还是知识的指引,美丽的憧憬?或者是„„在成功的路上,一路有你。我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光„„

请以“一路有你”为题写一篇作文,不少于600字。

美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中所获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢?请以“我也能行”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求运用第一人称的写法,写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写,语言要通顺,中心要明确,少写错别字。

25、“第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来„„第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。”(周素珊《第一次真好》)

人生中会有无数个新鲜而刺激、使人回味无穷的第一次,相信你们也经历过不少,那么请你以“第一次 ”为题,写一篇不少于600字作文。

要求:(1)在横线上填上合适的短语,把题目补充完整;(2)要有真情实感;(3)文章不得出现真实的人名和校名。(4)除诗歌外,文体不限。

(一) 那一刻, 我懂了

(二) 是一种美

【题目一】:那__________的一幕

生活中总有那么一些点点滴滴的小事,让你或感动,或鼓舞,或受到教益,或深受启发„„请先将题目补充完整,写一篇记叙文。

要求:作文中不得出现真实的姓名和校名,字数在600字以上。

题目一:以 《_________让我回味无穷》为题写一篇记叙文

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙„„

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇记叙文,不少于600字。

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

题目一:有人认为拥有金钱就是拥有了财富,也有人认为拥有了真情就是拥有了财富;有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富,也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此,你又有什么样的看法呢?

请以“我的财富”为题,写一篇文章。可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。

题目二:每个人的成长、成功,都离不开社会、学校、家庭、他人的支持与付出,因此要倾尽自己所能回报社会,回报学校,回报家庭,回报他人。

请以“回报”为话题写一篇文章。

回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱„„这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。要求:①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文章内不得出现真实的人名、校名、地名。

一次演讲的成功,一次竞赛的失败,一次努力后的挫折,一次误解后的委屈,一次庄严的升旗仪式„„此时此刻,一定使你心绪难平,你会怎么想,怎么做呢?从中你得到什么启示或教益呢?请以“当我面对_____________的时候”为题,写一篇记叙文。

提示与要求:

(1)、在题目的横线上,可填上适当的词语,如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、误解或某种场景或某种目光„„把题目填完整后作文。

(2)、要写出真情实感。 (3)、不少于500字。

26阅读下面的材料,按要求作文。

社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„

请以“学会 ”为题写一篇记叙文,字数500字左右。

26、世上谁没有追求? 谁没有向往? 谁没有渴望得到的事物? 也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。

请以“失败之后”为题写一篇500字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

请你以“ ,我成长中的一座桥”为题,,写一篇不少于500字的记叙文...。 要求:⑴先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折„„”等,再写作文。⑵

文中不得出现真实的班级、姓名。

请以“让 在心底长驻”为题

要求:①将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良„„„)

②自定文体,有真情实感,不少于600字

题一: (助人、旅游、读书、战胜自己„„),原来如此快乐

(2)《最让我___________的人》横线上可填“感动、 感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘„„”等均可。

在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚„„我们长大了。

请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。 ① 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,

也可以填上其他的词语。)

题目:我的______

要求:①在横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭等),使题目完整。②写出你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于500字。

在你的人生道路上,一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以“难忘的

________”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学共享你的人生收获。

24.时间过得真快,转眼间进入初中已二个月了,你在这个新的学习环境中看到了

什么?听到了什么?一定有许多感受吧!请以“这里有 ”为题写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整,横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语;

②要写真实的内容,抒发真实的感情;

③字数在500字左右。

21、根据要求作文。

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动„ „ 经过珍藏,陶冶了人的情操,升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整。

(2)600字左右。

(3)文中不要出现真实的地名、人名。

请以“我心中的_____”为题,写一篇600字以上的作文,除诗歌外,文体不限。 你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳的千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品,你心中有父母点滴的关爱,你心中有朋友真挚的情谊,你心中有老师谆谆的教诲,这一切的一切都值得你观察,你思考,你体验,你欣赏„„。

(2)半命题作文。

契诃夫有句名言:如果火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,多亏你的口袋不是火药桶。如果你的手指扎了根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你眼睛里。如果你的朋友背叛了你,那你应该高兴,多亏他背叛的是你,而不是你的国家。

请以“如果 ”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②立意自定;③不得抄袭;④不少于600字。

三、作文(50分)

微笑,是人类最美的表情,更是一种情怀,一种境界。带着微笑上路,人生的路上就多一份幸运,少一分困难。带着微笑上路,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个美好的世界。

请以“带着微笑上路”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。

五、根据下面要求,完成第20题。(70分)

20.下面两个题目,任选一...题.

作文。 (1)题目:你还记得吗

(2) 是成功的第一步

请根据你的理解,将题目补充完整,然后作文。

要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整,卷面整洁。

29、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:以 《_________让我回味无穷》为题写一篇记叙文

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名

29、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:________是一笔财富

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名。

27、同学们,成长是缓缓流淌的溪流,成长也是艰难的跋涉,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。从小到大,你一定也有不少成长的经历吧。请以“ 引领我成长”为题,写一篇记叙文。横线上可填“好书”、“母爱”、“师恩”等你认为合适的词语。

要求:(1)补充题目。(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式,不少于600字

30、阅读下面文字,按要求作文。

题目一:有这样一种________,请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信

念”“感动”“关爱”等等,然后作文。

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

③写一篇600字以上的记叙文,作文中不得出现真实的校名和姓名

关于爱的作文600字作文0字

初二作文

关于爱的作文

爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面„„都是爱!多么简单,这爱让我感动!

斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。 爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助„„

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向„„哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。

在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

关于爱的作文

爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面„„都是爱!多么简单,这爱让我感动!

斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。 爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助„„

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向„„哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。

在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

关于老师的作文600字作文700字

六年级作文

我的老师 周桫恒 像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。 我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。 上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。 老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。 像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。

我的老师 周桫恒 像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。 我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。 上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。 老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。 像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。

这就是幸福初中作文600字作文0字

初一作文

这就是幸福初中作文600字

天空的幸福是穿一身蓝 ;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福是穿一身金黄;而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

——题记

幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁,死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空„„在我看来,所谓的幸福,或许是在炎炎夏日里的一股清泉,或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一个微笑,一个手势,一句鼓励,一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示,被人伤心时的一句安慰,摔倒时扶起的一个动作,都是对别人最大的鼓励,对自己最大的幸福。

家人对我们的关爱是无时无刻的,在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱,使我们明白,没有家人是不行的,而我们在外学习,离开家人的时候,家人对我们也是念念不忘的。所以,我们必须要知道,我们是幸福的,我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔!

而在学习生活中,自然也免不了许多的烦恼事,和我们共同面对的,就是我们的同学和朋友,学习生活这么久了,都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事,烦恼也是他们和自己分担,我们之间有过纠结,烦恼,争吵,但我深知他们会是我最重要的导航。

当然在我们的朋友中,还有一位,就是我们的老师。老师,在我们迷茫时,指引我们方向;在我们受到伤害时,为我们疗伤;在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人,老师是一盏指明灯,一个方向盘,同时也是目标。老师对我们的关爱,老师对我们的了解,仅次于我们的亲人。这些亲人,同学,老师,朋友对我们的关爱,怎能不让我感到幸福?

这就幸福,幸福是美好的。我将永久拥有幸福!

这就是幸福初中作文600字

得到了上帝的理解,我脱下了重重的壳,这就是幸福——题记

“哥哥考进了北大,姐姐考进了清华”,妈总是拿这些不属于我的成绩来挤兑我,明儿高考成绩就出来了,背着妈的期望,我害怕„„

“阿飞,快起床,今儿就要领成绩了!”在睡意中妈便把我叫醒了。

看了妈,才知道什么才是热锅上的蚂蚁。我被妈推进了洗手间去换衣打扮。“不用这么隆重吧?”我无奈的说。“你瞧,不懂了吧,当时你哥、你姐去取成绩时,都是如此,我问了好多人,都说这么打扮会有好运。”妈满脸幸福。“我又不是他们,再说我跟别人也不同,不用你了,妈,我自己来吧!”我越发不耐烦。“这怎么可以。脸一定要高兴些,这样好运才会来;佛一定要戴,会光芒照全身;拿着妈的金戒指,这样会金榜题名。”罗嗦了好半天,但她的脸始终洋溢

着幸福的笑,似乎我马上要当选国家主席似的。“呀!早饭怎么吃这个?”“你不知,你哥当时就吃这些!”一看妈,眼中给我的只有一样——期望。“阿飞,飞高点,妈在家等你。”我受不住地跑了出去。

到了学校,成绩一张贴,我背着沉重的“包裹”跑到跟前,像猎狗一样搜索目标,当看到时,“包裹”一下子破了,我看到的不只是落榜,还有更糟的„ „。我拎着破旧的包裹回到了家。妈早在门口坐着等了。其实声速比光速快:“儿子,我就知道你能行,告诉妈,你进入了清华还是北大?”妈像穷人等待救济面包一样。“我„„我落榜了„„”声音低的像针掉在地上一样,妈只是转身默默地走进了屋。

“妈,你打我吧,让你失望了。”我以为妈会像往日一样:语言风暴席卷而来,但妈却没有,妈十几年来,第一次以新的方式惩罚我:妈拍着我,对我说:“孩子,都是妈的错,对你期望的太高了,妈以后尊重你,你这次落榜算不了什么!”我早已成为眼泪的雕塑。

十几年来,被束缚的躯壳被注入了理解,上帝的爱就是这样,这就是幸福! 这就是幸福初中作文600字

幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta 、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句:“饿了吧、我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间,你内心突然很平静,想着曾经过往,不会有悔恨的愁思。

这、就是幸福。

这就是幸福初中作文600字

天空的幸福是穿一身蓝 ;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福是穿一身金黄;而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

——题记

幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁,死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空„„在我看来,所谓的幸福,或许是在炎炎夏日里的一股清泉,或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一个微笑,一个手势,一句鼓励,一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示,被人伤心时的一句安慰,摔倒时扶起的一个动作,都是对别人最大的鼓励,对自己最大的幸福。

家人对我们的关爱是无时无刻的,在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱,使我们明白,没有家人是不行的,而我们在外学习,离开家人的时候,家人对我们也是念念不忘的。所以,我们必须要知道,我们是幸福的,我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔!

而在学习生活中,自然也免不了许多的烦恼事,和我们共同面对的,就是我们的同学和朋友,学习生活这么久了,都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事,烦恼也是他们和自己分担,我们之间有过纠结,烦恼,争吵,但我深知他们会是我最重要的导航。

当然在我们的朋友中,还有一位,就是我们的老师。老师,在我们迷茫时,指引我们方向;在我们受到伤害时,为我们疗伤;在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人,老师是一盏指明灯,一个方向盘,同时也是目标。老师对我们的关爱,老师对我们的了解,仅次于我们的亲人。这些亲人,同学,老师,朋友对我们的关爱,怎能不让我感到幸福?

这就幸福,幸福是美好的。我将永久拥有幸福!

这就是幸福初中作文600字

得到了上帝的理解,我脱下了重重的壳,这就是幸福——题记

“哥哥考进了北大,姐姐考进了清华”,妈总是拿这些不属于我的成绩来挤兑我,明儿高考成绩就出来了,背着妈的期望,我害怕„„

“阿飞,快起床,今儿就要领成绩了!”在睡意中妈便把我叫醒了。

看了妈,才知道什么才是热锅上的蚂蚁。我被妈推进了洗手间去换衣打扮。“不用这么隆重吧?”我无奈的说。“你瞧,不懂了吧,当时你哥、你姐去取成绩时,都是如此,我问了好多人,都说这么打扮会有好运。”妈满脸幸福。“我又不是他们,再说我跟别人也不同,不用你了,妈,我自己来吧!”我越发不耐烦。“这怎么可以。脸一定要高兴些,这样好运才会来;佛一定要戴,会光芒照全身;拿着妈的金戒指,这样会金榜题名。”罗嗦了好半天,但她的脸始终洋溢

着幸福的笑,似乎我马上要当选国家主席似的。“呀!早饭怎么吃这个?”“你不知,你哥当时就吃这些!”一看妈,眼中给我的只有一样——期望。“阿飞,飞高点,妈在家等你。”我受不住地跑了出去。

到了学校,成绩一张贴,我背着沉重的“包裹”跑到跟前,像猎狗一样搜索目标,当看到时,“包裹”一下子破了,我看到的不只是落榜,还有更糟的„ „。我拎着破旧的包裹回到了家。妈早在门口坐着等了。其实声速比光速快:“儿子,我就知道你能行,告诉妈,你进入了清华还是北大?”妈像穷人等待救济面包一样。“我„„我落榜了„„”声音低的像针掉在地上一样,妈只是转身默默地走进了屋。

“妈,你打我吧,让你失望了。”我以为妈会像往日一样:语言风暴席卷而来,但妈却没有,妈十几年来,第一次以新的方式惩罚我:妈拍着我,对我说:“孩子,都是妈的错,对你期望的太高了,妈以后尊重你,你这次落榜算不了什么!”我早已成为眼泪的雕塑。

十几年来,被束缚的躯壳被注入了理解,上帝的爱就是这样,这就是幸福! 这就是幸福初中作文600字

幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta 、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句:“饿了吧、我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间,你内心突然很平静,想着曾经过往,不会有悔恨的愁思。

这、就是幸福。

亲情作文600字作文2700字

初一作文

亲情作文600字

篇一:亲情作文600字

一个人的一生总会有亲情陪伴,它像一阵风,忽冷忽热,是它>温暖了亲人的心灵。

今天这个>故事的主人公叫叙利奥,他做的一件事,让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”,又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”,这到底是为什么呢?大家听我来讲述。

叙利奥是一名小学学生,他家境很贫寒,他的爸爸白天工作,晚上帮杂志社抄纸搞稿,尽管这样,钱总是不够用。叙利奥很懂事,总是想给家庭挣钱,于是他未经父亲的同意,晚上偷偷帮父亲抄纸稿。久而久之,他因为疲劳过度,而使学习成绩下降,父亲对他的脾气也越来越差,最后甚至不管他了。直到一天,父亲发现了叙利奥的行动,以后,对叙利奥更好了。

这个故事看似简单,其实隐藏着亲情之间的大秘密,这里隐藏着亲人之间的相互关爱,又表现了亲人之间的感情问题。亲人之间的确是相互关爱的,要不那还有感情吗?而叙利奥就是因为关爱父亲才帮父亲抄纸稿,这是一种非常高尚的行为。作为新世纪的我们,过着饭来张口衣来伸手的生活,我们不能只贪图享受,应该关心家人,帮助他们做力所能及的事。我经常给妈妈捶背、帮助她掂重的物品、到菜市场买菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因为我爱他们。所以,我认为亲人之间的确是要相互关爱的。只有彼此关爱了,才能温暖彼此的心灵。

亲人之间的感情深厚,当然直接影响了这个人的心情。如果两个亲人之间没感情,两个人都对对方爱答不理的,两个人的心情肯定不好;相反,如果两个人聊得很投机,这样两个人的心情很好,气氛也会很和谐。因此,亲人之间一定要有感情。

友情也许最有趣,但它不能经常带给你乐趣。亲情就不一样了,它虽然不那么有趣,不那么友好,却可以带给你一生的>幸福,这就是亲情的好处。亲情的深厚可以影响到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情浅了,就会过着不愉快的生活。所以,大家要让亲情充满我们的生活,温暖我们的心灵。

篇二:亲情作文600字

今年春节,我和爸爸、妈妈去外婆家拜年,外婆告诉了我一件事,让我感动至今。

1998年,我刚刚五岁。清明节前一天,我发热了,上午,妈妈和外婆带我去医院输水,一直到中午一点多钟才回外婆家。吃过午饭后,妈妈照应我上床睡觉。突然,妈妈发现我眼睛直翻,两只小手握得紧紧的,赶紧叫外婆,外婆进来一看,说:“不好了!婷婷抽筋了!”妈妈吓得手足无措,立即打电话给正在唐洋的爸爸,外婆他们急忙把我送到了医院。到了医院,医生采取急救措施,其他人则赶忙挂号、缴钱,办理住院手续„„

爸爸那边接到电话后,心里很是着急,立即推起爷爷的旧自行车,套上雨披就上了路。当时已经4点多钟了,路面本来就坑坑洼洼,再加上下大雨,路上更加泥泞不堪,十分难走。到了唐洋镇上,中巴车已没有了,爸爸只好继续往三仓骑,看能不能赶上三仓的中巴车,到了三仓,仍没有中巴车,爸爸赶忙骑上车朝东台方向一路骑去。到安丰时,天渐渐暗下来了,路已看不太清楚。这时爸爸已经筋疲力尽,每一步都是那么地吃力,汗水夹着雨水顺着脸往下直流。终于到了外婆家,爸爸已没有力气了,瘫坐在沙发上,外婆见状,赶紧打了一盆热水,给爸爸洗脚,让他歇一下。刚坐了一会,爸爸就赶去了医院,这时我已经脱了危险,静静的睡着了。

爱是伟大的,爱是无私的。爸爸妈妈、外公外婆,他们为了我奔波劳累,没有一丝怨言。我长大后一定不辜负他们对我的希望,好好学习,乐于助人,以报答他们对我的恩情,做一个对社会有用的人。

篇三:亲情作文600字

人世间,最可贵的就是亲情。亲情„„他们总会在最危急的时候出现。下面,就是一个另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

篇四:亲情作文600字

看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

亲情,是延续的生命;

亲情,是奉献的生命。

那是一位可敬的母亲。救援人员发现她时,她已经死了,以一种最伟大的姿势:双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体。救援人员费力地把手伸进她的身下摸索,竟意外地发现有个孩子,还活着。人们小心地把废墟清理开,花被子里包裹着一个三、四个月大的婴儿,因为母亲的庇护,他毫发无损。他熟睡的脸让所有人都感到温暖。

随行的医生解开被子做检查时,发现一部手机,当医生看到手机上那条已经写好的短信时,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你。”

手机传递着,每个看到短信的人都潸然泪下。一位母亲,用自己的身躯护住了孩子,用自己的生命续写了亲情的史诗。这位母亲,造就了汶川大地震中的又一个奇迹,再一个创举!

失去亲人的痛,谁能去承受,但我们必须去面对,孩子,忘掉昨天的阴影,昨天的惊恐,阳光总会把黑暗驱散,当你感受那温暖的阳光时,你可以骄傲地说,那是>我的妈妈!记住,是妈妈护住了你,是人民救助了你,你生命中的温暖不会褪色,你生命中的亲情不会止步,整个社会帮你延续。

白云朵朵,憔悴了娇艳的鲜红朵朵;追思声声,不见了亲人的笑语声声;哭喊阵阵,消散了往日的春风阵阵;泪水盈盈,感动着人间的真爱盈盈。逝者已去,生者奋发。世间这一遭,我们捕获了太多>人间真情。我们呼唤生命,我们寻找亲情。在亲情的阳光下,好好活着。

亲情作文600字

篇一:亲情作文600字

一个人的一生总会有亲情陪伴,它像一阵风,忽冷忽热,是它>温暖了亲人的心灵。

今天这个>故事的主人公叫叙利奥,他做的一件事,让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”,又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”,这到底是为什么呢?大家听我来讲述。

叙利奥是一名小学学生,他家境很贫寒,他的爸爸白天工作,晚上帮杂志社抄纸搞稿,尽管这样,钱总是不够用。叙利奥很懂事,总是想给家庭挣钱,于是他未经父亲的同意,晚上偷偷帮父亲抄纸稿。久而久之,他因为疲劳过度,而使学习成绩下降,父亲对他的脾气也越来越差,最后甚至不管他了。直到一天,父亲发现了叙利奥的行动,以后,对叙利奥更好了。

这个故事看似简单,其实隐藏着亲情之间的大秘密,这里隐藏着亲人之间的相互关爱,又表现了亲人之间的感情问题。亲人之间的确是相互关爱的,要不那还有感情吗?而叙利奥就是因为关爱父亲才帮父亲抄纸稿,这是一种非常高尚的行为。作为新世纪的我们,过着饭来张口衣来伸手的生活,我们不能只贪图享受,应该关心家人,帮助他们做力所能及的事。我经常给妈妈捶背、帮助她掂重的物品、到菜市场买菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因为我爱他们。所以,我认为亲人之间的确是要相互关爱的。只有彼此关爱了,才能温暖彼此的心灵。

亲人之间的感情深厚,当然直接影响了这个人的心情。如果两个亲人之间没感情,两个人都对对方爱答不理的,两个人的心情肯定不好;相反,如果两个人聊得很投机,这样两个人的心情很好,气氛也会很和谐。因此,亲人之间一定要有感情。

友情也许最有趣,但它不能经常带给你乐趣。亲情就不一样了,它虽然不那么有趣,不那么友好,却可以带给你一生的>幸福,这就是亲情的好处。亲情的深厚可以影响到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情浅了,就会过着不愉快的生活。所以,大家要让亲情充满我们的生活,温暖我们的心灵。

篇二:亲情作文600字

今年春节,我和爸爸、妈妈去外婆家拜年,外婆告诉了我一件事,让我感动至今。

1998年,我刚刚五岁。清明节前一天,我发热了,上午,妈妈和外婆带我去医院输水,一直到中午一点多钟才回外婆家。吃过午饭后,妈妈照应我上床睡觉。突然,妈妈发现我眼睛直翻,两只小手握得紧紧的,赶紧叫外婆,外婆进来一看,说:“不好了!婷婷抽筋了!”妈妈吓得手足无措,立即打电话给正在唐洋的爸爸,外婆他们急忙把我送到了医院。到了医院,医生采取急救措施,其他人则赶忙挂号、缴钱,办理住院手续„„

爸爸那边接到电话后,心里很是着急,立即推起爷爷的旧自行车,套上雨披就上了路。当时已经4点多钟了,路面本来就坑坑洼洼,再加上下大雨,路上更加泥泞不堪,十分难走。到了唐洋镇上,中巴车已没有了,爸爸只好继续往三仓骑,看能不能赶上三仓的中巴车,到了三仓,仍没有中巴车,爸爸赶忙骑上车朝东台方向一路骑去。到安丰时,天渐渐暗下来了,路已看不太清楚。这时爸爸已经筋疲力尽,每一步都是那么地吃力,汗水夹着雨水顺着脸往下直流。终于到了外婆家,爸爸已没有力气了,瘫坐在沙发上,外婆见状,赶紧打了一盆热水,给爸爸洗脚,让他歇一下。刚坐了一会,爸爸就赶去了医院,这时我已经脱了危险,静静的睡着了。

爱是伟大的,爱是无私的。爸爸妈妈、外公外婆,他们为了我奔波劳累,没有一丝怨言。我长大后一定不辜负他们对我的希望,好好学习,乐于助人,以报答他们对我的恩情,做一个对社会有用的人。

篇三:亲情作文600字

人世间,最可贵的就是亲情。亲情„„他们总会在最危急的时候出现。下面,就是一个另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

篇四:亲情作文600字

看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

亲情,是延续的生命;

亲情,是奉献的生命。

那是一位可敬的母亲。救援人员发现她时,她已经死了,以一种最伟大的姿势:双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体。救援人员费力地把手伸进她的身下摸索,竟意外地发现有个孩子,还活着。人们小心地把废墟清理开,花被子里包裹着一个三、四个月大的婴儿,因为母亲的庇护,他毫发无损。他熟睡的脸让所有人都感到温暖。

随行的医生解开被子做检查时,发现一部手机,当医生看到手机上那条已经写好的短信时,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你。”

手机传递着,每个看到短信的人都潸然泪下。一位母亲,用自己的身躯护住了孩子,用自己的生命续写了亲情的史诗。这位母亲,造就了汶川大地震中的又一个奇迹,再一个创举!

失去亲人的痛,谁能去承受,但我们必须去面对,孩子,忘掉昨天的阴影,昨天的惊恐,阳光总会把黑暗驱散,当你感受那温暖的阳光时,你可以骄傲地说,那是>我的妈妈!记住,是妈妈护住了你,是人民救助了你,你生命中的温暖不会褪色,你生命中的亲情不会止步,整个社会帮你延续。

白云朵朵,憔悴了娇艳的鲜红朵朵;追思声声,不见了亲人的笑语声声;哭喊阵阵,消散了往日的春风阵阵;泪水盈盈,感动着人间的真爱盈盈。逝者已去,生者奋发。世间这一遭,我们捕获了太多>人间真情。我们呼唤生命,我们寻找亲情。在亲情的阳光下,好好活着。

心中的明月作文600字作文800字

初二作文

心中的明月作文600字

心中的明月作文600字

初1215班 刘思玥

蓝得深邃的天幕上挂着一轮明月,月光如纱,丝丝缕缕缠绕于心,照亮了心中的路。

我行走于路边的小巷之中,天色已经暗了下来,几盏破旧的路灯使出全身的气力,也不过留下星星点点微弱的光,影子在身后也有些模糊不清。

前方突然传来细微的声音,我心里一惊,连忙加快了脚步,心中的警惕也提高了,借着昏暗的灯光,我看见一个老阿婆。我认识她,她是我们社区捡破烂的老阿婆。

她拄着拐杖颤颤巍巍地走着,只有一束束月光扑射而来,照着黑漆漆的路。也许她的家就在前面吧,我心里这样想着,却又听到了男人的声音。

“阿婆,这么晚还不回去啊?”

“人老了,天太黑,看不清路咯!”

“那我送你回去好了,我也住在附近,不碍事!”

借着昏暗的灯光,我看清了那个男人的脸,觉得些熟识,仔细一看,竟是小区门口卖水果的小伙子,看上去也年纪轻轻。我心里为男人的举动震惊了一会儿,悄悄跟在他们后面。只见那男人帮老阿婆拿起了她扛在肩头的蛇皮袋,慢慢地走在老阿婆前面。

我一路尾随他们,知道他们停在一栋破旧的建筑前。我听见老阿婆感激的话语,而那男人仿佛又从包里掏出了什么,递给老阿婆。

“您收下这月饼吧,马上要过中秋了呢。”

“你把我送回来我都不知道怎么感谢你才好,怎么能收你的东西呢。”

“没事,我妈比你还大一点,她也眼睛不好,一到天黑就看不清路。我啊,总要陪着她回去。”

我悄悄转身离开了,在月光的映衬下,那路灯光仿佛也不那么昏暗了,晚风轻轻吹在脸上,我的内心从未像现在这般澄澈。是啊,有什么会比人内心最本质的善良更感人呢?我原本以为不存在的东西,却又重新展现在眼前。

我抬头看着天空的那轮明月,那透彻的月光悄然落在了心头,照明了路。

【评语】:在这轮明月里,让人深切感受的是人与人之间的平等与尊重,以及相互关爱给人带来的温暖,这份温情的关爱是真挚且感人的!此外,文章中温馨氛围的营造与渲染,更是将情感推向了高涨!

心中的明月作文600字

心中的明月作文600字

初1215班 刘思玥

蓝得深邃的天幕上挂着一轮明月,月光如纱,丝丝缕缕缠绕于心,照亮了心中的路。

我行走于路边的小巷之中,天色已经暗了下来,几盏破旧的路灯使出全身的气力,也不过留下星星点点微弱的光,影子在身后也有些模糊不清。

前方突然传来细微的声音,我心里一惊,连忙加快了脚步,心中的警惕也提高了,借着昏暗的灯光,我看见一个老阿婆。我认识她,她是我们社区捡破烂的老阿婆。

她拄着拐杖颤颤巍巍地走着,只有一束束月光扑射而来,照着黑漆漆的路。也许她的家就在前面吧,我心里这样想着,却又听到了男人的声音。

“阿婆,这么晚还不回去啊?”

“人老了,天太黑,看不清路咯!”

“那我送你回去好了,我也住在附近,不碍事!”

借着昏暗的灯光,我看清了那个男人的脸,觉得些熟识,仔细一看,竟是小区门口卖水果的小伙子,看上去也年纪轻轻。我心里为男人的举动震惊了一会儿,悄悄跟在他们后面。只见那男人帮老阿婆拿起了她扛在肩头的蛇皮袋,慢慢地走在老阿婆前面。

我一路尾随他们,知道他们停在一栋破旧的建筑前。我听见老阿婆感激的话语,而那男人仿佛又从包里掏出了什么,递给老阿婆。

“您收下这月饼吧,马上要过中秋了呢。”

“你把我送回来我都不知道怎么感谢你才好,怎么能收你的东西呢。”

“没事,我妈比你还大一点,她也眼睛不好,一到天黑就看不清路。我啊,总要陪着她回去。”

我悄悄转身离开了,在月光的映衬下,那路灯光仿佛也不那么昏暗了,晚风轻轻吹在脸上,我的内心从未像现在这般澄澈。是啊,有什么会比人内心最本质的善良更感人呢?我原本以为不存在的东西,却又重新展现在眼前。

我抬头看着天空的那轮明月,那透彻的月光悄然落在了心头,照明了路。

【评语】:在这轮明月里,让人深切感受的是人与人之间的平等与尊重,以及相互关爱给人带来的温暖,这份温情的关爱是真挚且感人的!此外,文章中温馨氛围的营造与渲染,更是将情感推向了高涨!

平凡的爱作文600字作文700字

初一作文

平凡的爱作文600字 湖北松滋市陈店初级中学 刘邦民 没有过多言语,也没有太多表情,有的只是最简单的动作,却真挚感人。一位父亲,在送儿子外出读书坐火车时,亲自帮儿子拣定座位,不厌其烦地反复拜托荼房多多照应儿子;又艰难地穿过铁路,蹒跚地走到月台,爬上爬下地去买橘子。 你看“他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子„„”当儿子看到父亲的背影时,泪水情不自禁地溢出了眼眶。这一刻儿子明白自己长大了,父亲却老了。 其实,在我们的生活中,也有类似的背影。 冬天天黑得特别早,一次放学晚了,我孤零零地走在回家的路上,凛冽的寒风呼啸着扑面而来,我又冷又怕,不得不加快脚步。突然,我看见远处路口有一个熟悉的身影,是爷爷。他不是病了吗,这么冷,怎么还来接我?走到近前,爷爷接过我的书包,长舒了一口气,似乎悬着的心终于放下了。我跟在后面,看着爷爷佝偻的背影,脚步很沉重,我的心里暖暖的,眼眶里有一股暖流在涌动。 回到家,正忙着做晚饭的奶奶从厨房探出头来,关切地说: “回来啦,饭马上就好。”厨房里热气腾腾,弥漫的白色水汽里,充盈着浓郁的香气。透过水汽看着奶奶模糊的背影,我感到非常温馨和幸福。 再读朱自清的《背影》,我的感触更深了,文中的父亲仿佛就是我的亲人。虽然背影不同,可无微不至的关爱是相同的。是啊,年少轻狂,以崇尚独立自居,厌烦父母唠叨,怎么会静下心来细致体会父母的心情?当历尽沧桑,身心疲惫,蓦然回首,才惊觉眼前一直有个背影在默默地为自己付出。 但愿我们都能读懂自己生活中看到的背影,少一些浮华,多一点质朴;少一些躁动,多一点沉稳;少一些责备,多一点理解,这背影氤氲温情,折射关爱,映照出幸福的人生。

平凡的爱作文600字 湖北松滋市陈店初级中学 刘邦民 没有过多言语,也没有太多表情,有的只是最简单的动作,却真挚感人。一位父亲,在送儿子外出读书坐火车时,亲自帮儿子拣定座位,不厌其烦地反复拜托荼房多多照应儿子;又艰难地穿过铁路,蹒跚地走到月台,爬上爬下地去买橘子。 你看“他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子„„”当儿子看到父亲的背影时,泪水情不自禁地溢出了眼眶。这一刻儿子明白自己长大了,父亲却老了。 其实,在我们的生活中,也有类似的背影。 冬天天黑得特别早,一次放学晚了,我孤零零地走在回家的路上,凛冽的寒风呼啸着扑面而来,我又冷又怕,不得不加快脚步。突然,我看见远处路口有一个熟悉的身影,是爷爷。他不是病了吗,这么冷,怎么还来接我?走到近前,爷爷接过我的书包,长舒了一口气,似乎悬着的心终于放下了。我跟在后面,看着爷爷佝偻的背影,脚步很沉重,我的心里暖暖的,眼眶里有一股暖流在涌动。 回到家,正忙着做晚饭的奶奶从厨房探出头来,关切地说: “回来啦,饭马上就好。”厨房里热气腾腾,弥漫的白色水汽里,充盈着浓郁的香气。透过水汽看着奶奶模糊的背影,我感到非常温馨和幸福。 再读朱自清的《背影》,我的感触更深了,文中的父亲仿佛就是我的亲人。虽然背影不同,可无微不至的关爱是相同的。是啊,年少轻狂,以崇尚独立自居,厌烦父母唠叨,怎么会静下心来细致体会父母的心情?当历尽沧桑,身心疲惫,蓦然回首,才惊觉眼前一直有个背影在默默地为自己付出。 但愿我们都能读懂自己生活中看到的背影,少一些浮华,多一点质朴;少一些躁动,多一点沉稳;少一些责备,多一点理解,这背影氤氲温情,折射关爱,映照出幸福的人生。

感恩母亲的作文600字作文2300字

五年级作文

篇一:感恩母亲的作文600字 是什么让鱼儿欢快游动,是大海;是什么让鸟儿自由飞翔,是天空;是什么让小草茁壮成长,是大地。那么,又是什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢,是母亲,伟大的母亲。 我翻阅着书籍,看到书上描写母亲的片段,不禁思索:我得报答母亲。今天,我要把努力的成果,把前所未有的爱心,用最忠实的方法献给十一年来对我无比关心的母亲。俗话说:父母是孩子的第一任老师。 对呀,是父母把孩子带到这个世界上,是父母让孩子见到第一缕阳光,是父母给予孩子良好的教育,直到孩子上学去时,才郑重地把孩子交给学校。其实,老师教给我们的是书本上的学问,而父母亲教给我们的,却是永生的智慧!从咿咿呀呀学说话到认认真真做作业,哪一刻不凝结着父母的心血,哪一刻不诉说着父母对我们的关爱呀! 亲爱的母亲,虽然今天不是母亲节,但我还是送您一束美丽的花儿以表我对您的感谢。妈妈,您长得并不丑陋,我送您的橘红色百合与雅观、迷人的康乃馨将您的微笑映衬得格外美丽。大家都知道,康乃馨代表母爱,母爱是无边的,是无法用金钱买到的。如果一个人起初为了金钱而抛弃母爱,不管他往后是何等的敬业奉献,但是,实际上,他却是自私的,因为他经不起金钱的诱惑,为了金钱而舍弃了母爱,如果他还有孝心,哪怕只有一点点,那么,那一幕将永远地烙在他的心中,抹也抹不掉„„ 小时候,我对母爱不以为然,并肤浅地认为:母亲关爱孩子是天经地义 。但现在,我明白我理解错了,母亲是美丽的化身,是天使的化身,是孩子的榜样。让那一朵朵芬芳的花儿伴随着母亲快乐一生吧! 今天妈妈很快乐!虽然今天没有阳光,但我的心中却有着一个火热的太阳,那就是――心! 篇二:感恩母亲的作文600字 妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己的一切时间。在放学的路 上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿 了 是我那慈爱的母亲。 我考试成绩不好,是谁用和蔼的语气鼓励我,让我充满了信心, 向前走去 是我那慈爱的母亲。 在我遇到困难的时候,是谁帮助我解决了困难 是我那慈爱的母 亲。 到了寒冷的冬天,又是谁一针一线地为我织了一件漂亮,舒适又 温暖的新毛衣 是我那慈爱的母亲。 记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时 我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母 亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲 遮雨, 那该多好啊! 可我只能看着母亲在雨中独行, 我大声对妈妈喊: “妈妈, 您快点回家, 别被大雨淋感冒了! ”我急急忙忙的跑进了教室, 带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有 生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋 藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。 还有一次学校开运动会, 老师让同学们告诉家长在校服上缝一块 白布,在上面写上自己的号码。我回家后,立刻让妈妈给我缝白布, 妈妈找来两块洁净的布,认认真真地缝起来,一不小心,尖锐的针把 妈妈的手给划破了,我赶紧找来了创可贴,小心翼翼的为妈妈贴上,

这时,妈妈的眼眶湿润了,说道:“儿子,你可真孝顺。”这时我想到 了孟郊写的《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。 有一天,我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答 她呢 于是我去问妈妈:“我长大了,您最想要什么东西 ”妈妈却说: “我最想你长大以后当个国家有用的人才。” 啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好 好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。 感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您 们的孩子,要用智慧,科学,勤奋,勇敢来报答母亲,让您们的微笑 更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。 篇三:感恩母亲的作文600字 世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。 每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一

夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。 妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?” 妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。 篇四:感恩母亲的作文600字 每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩生活,感恩社会„„更因该感恩父母。

篇一:感恩母亲的作文600字 是什么让鱼儿欢快游动,是大海;是什么让鸟儿自由飞翔,是天空;是什么让小草茁壮成长,是大地。那么,又是什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢,是母亲,伟大的母亲。 我翻阅着书籍,看到书上描写母亲的片段,不禁思索:我得报答母亲。今天,我要把努力的成果,把前所未有的爱心,用最忠实的方法献给十一年来对我无比关心的母亲。俗话说:父母是孩子的第一任老师。 对呀,是父母把孩子带到这个世界上,是父母让孩子见到第一缕阳光,是父母给予孩子良好的教育,直到孩子上学去时,才郑重地把孩子交给学校。其实,老师教给我们的是书本上的学问,而父母亲教给我们的,却是永生的智慧!从咿咿呀呀学说话到认认真真做作业,哪一刻不凝结着父母的心血,哪一刻不诉说着父母对我们的关爱呀! 亲爱的母亲,虽然今天不是母亲节,但我还是送您一束美丽的花儿以表我对您的感谢。妈妈,您长得并不丑陋,我送您的橘红色百合与雅观、迷人的康乃馨将您的微笑映衬得格外美丽。大家都知道,康乃馨代表母爱,母爱是无边的,是无法用金钱买到的。如果一个人起初为了金钱而抛弃母爱,不管他往后是何等的敬业奉献,但是,实际上,他却是自私的,因为他经不起金钱的诱惑,为了金钱而舍弃了母爱,如果他还有孝心,哪怕只有一点点,那么,那一幕将永远地烙在他的心中,抹也抹不掉„„ 小时候,我对母爱不以为然,并肤浅地认为:母亲关爱孩子是天经地义 。但现在,我明白我理解错了,母亲是美丽的化身,是天使的化身,是孩子的榜样。让那一朵朵芬芳的花儿伴随着母亲快乐一生吧! 今天妈妈很快乐!虽然今天没有阳光,但我的心中却有着一个火热的太阳,那就是――心! 篇二:感恩母亲的作文600字 妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己的一切时间。在放学的路 上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿 了 是我那慈爱的母亲。 我考试成绩不好,是谁用和蔼的语气鼓励我,让我充满了信心, 向前走去 是我那慈爱的母亲。 在我遇到困难的时候,是谁帮助我解决了困难 是我那慈爱的母 亲。 到了寒冷的冬天,又是谁一针一线地为我织了一件漂亮,舒适又 温暖的新毛衣 是我那慈爱的母亲。 记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时 我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母 亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲 遮雨, 那该多好啊! 可我只能看着母亲在雨中独行, 我大声对妈妈喊: “妈妈, 您快点回家, 别被大雨淋感冒了! ”我急急忙忙的跑进了教室, 带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有 生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋 藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。 还有一次学校开运动会, 老师让同学们告诉家长在校服上缝一块 白布,在上面写上自己的号码。我回家后,立刻让妈妈给我缝白布, 妈妈找来两块洁净的布,认认真真地缝起来,一不小心,尖锐的针把 妈妈的手给划破了,我赶紧找来了创可贴,小心翼翼的为妈妈贴上,

这时,妈妈的眼眶湿润了,说道:“儿子,你可真孝顺。”这时我想到 了孟郊写的《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。 有一天,我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答 她呢 于是我去问妈妈:“我长大了,您最想要什么东西 ”妈妈却说: “我最想你长大以后当个国家有用的人才。” 啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好 好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。 感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您 们的孩子,要用智慧,科学,勤奋,勇敢来报答母亲,让您们的微笑 更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。 篇三:感恩母亲的作文600字 世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。 每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一

夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。 妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?” 妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。 篇四:感恩母亲的作文600字 每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩生活,感恩社会„„更因该感恩父母。

老师对我的爱(600字)作文作文1500字

初一作文

精选作文:老师对我的爱(600字) 作文 生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱&&其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。 我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨? 矗? 驴畏叛ш蟮轿野旃? 依匆幌隆?rdquo; 我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。 我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨? 矗? 阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?rdquo; 丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。 丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。 这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您丁老师,我的好老师!五年级:rosie

篇一:老师给我的爱作文

老师给我的爱作文

五年级开学的篇二:老师对我的爱

老师对我的爱

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,妈妈给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,李老师让我们背古诗。这时,我想:糟了,我从来没有复习过古诗,怎么办啊!只好先用速记法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在背前记住。开始背了!李老师说。我一看到我还很长呢我在背背,可别人背得很快,没一会就到我开始背了。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫长又短暂的背古诗,终于结束了,老师说不会的同学站起来,我忐忑不安地站了起来,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个川字。糟了,一定是我没背好。我想关新宇。老师叫道。我低着头,老师用温和的语气对我说:关新宇,这次你怎么背的这么差!但是你不要灰心,只要你每天做到课前预习,课后复习,你以后就不怕背古诗了!

这就是老师对我的爱!!!!!

绥化实验小学主校3‘(三)四年级:关新宇

篇三:老师对我的爱 老师对我的爱

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,

刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记住。“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。

精选作文:老师对我的爱(600字) 作文 生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱&&其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。 我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨? 矗? 驴畏叛ш蟮轿野旃? 依匆幌隆?rdquo; 我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。 我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨? 矗? 阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?rdquo; 丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。 丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。 这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您丁老师,我的好老师!五年级:rosie

篇一:老师给我的爱作文

老师给我的爱作文

五年级开学的篇二:老师对我的爱

老师对我的爱

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,妈妈给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,李老师让我们背古诗。这时,我想:糟了,我从来没有复习过古诗,怎么办啊!只好先用速记法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在背前记住。开始背了!李老师说。我一看到我还很长呢我在背背,可别人背得很快,没一会就到我开始背了。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫长又短暂的背古诗,终于结束了,老师说不会的同学站起来,我忐忑不安地站了起来,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个川字。糟了,一定是我没背好。我想关新宇。老师叫道。我低着头,老师用温和的语气对我说:关新宇,这次你怎么背的这么差!但是你不要灰心,只要你每天做到课前预习,课后复习,你以后就不怕背古诗了!

这就是老师对我的爱!!!!!

绥化实验小学主校3‘(三)四年级:关新宇

篇三:老师对我的爱 老师对我的爱

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,

刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记住。“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。

关于母爱的作文600字初中作文600字

初三作文

世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。

每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。

妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?”

妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。我爱我的妈妈,我的妈妈她又漂亮又勤劳.

世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。

每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。

妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?”

妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。我爱我的妈妈,我的妈妈她又漂亮又勤劳.

爱在我身边作文600字作文1800字

初一作文

爱在我身边作文600字(一) 生活中,爱无时无刻不在我们身边,它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受的。 有人会问,爱是什么?我觉得,爱是宽容、是理解,是信任„爱不一定是语言,有时,爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱,不只是父母的疼爱、老师的关爱,还有陌生人的友爱。 有一次看电视,一个浑身血淋淋的男子,右手捂着正在流血的左胳膊,向过往的行人求救。一位接完孙子回家的爷爷看到了他的求救,二话不说就载着那个他很陌生的神秘男子朝医院开去,救过来经过询问才知道,原来他其实是一名警察。事后有记者采访那个好心的爷爷,问他当时有没有害怕过,那个爷爷说:“害怕过,但人心都是肉长的,我只是想着他受伤了,我应该去

救他。”这个回答让我很感动,那个爷爷说的对,帮助别人,关爱别人,不需要担心其他。 也许陌生人的爱并不能让你感受到我们的身边处处都有爱,而最让人清楚感受到的,应该就是最亲切,最伟大的母爱了吧。还记得那一年,我发烧得很厉害,浑身滚烫滚烫的,却一直喊冷,妈妈一刻不停的给我倒水,敷毛巾。自己累的满头是汗,我躺在床上,看着忙来忙去、眉头紧锁的母亲,心里暖极了。妈妈在我快要睡着的时候,悄悄地走出了房间,过了一会又悄悄的回来,我模糊的看着,母亲的眼睛变得又红又肿,我知道,那是为我高烧不退而流下的着急的泪水。一股暖流涌上心田,像蜜一样浓浓的糊在心头。正是因为妈妈的精心照料、爱护,我的烧才退下来,我知道全世界最爱我的是妈妈。 世界因为有爱变得多姿多彩;世界因为有爱变得美好快乐;世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边,就看看你有没有一双发现爱的眼睛,生活处处都有爱,生活处处都充满美好,就让我们一起发现爱,发现美好吧! 爱在我身边作文600字(二) 爱犹冬天里的一缕阳光,给予饥寒交迫的人一丝温暖;犹干旱后的一场雨,滋润了人们心中枯萎的心灵;犹沙漠中的一滴水,给予了我们无限的希望。 母爱、父爱、师爱,还有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”这样的友爱伴随着。 在我脑海中,他是个正值善良的男孩,在我眼中,他永远像青松一样傲然挺立。他是我最好的朋友,我最知心的人。风雨彩虹,我们一同面对;日日夜夜,我们一起走过。就在学校进行那一次考试时,我却考的不好。试卷发下来以后,我的心里焦躁起来,这时,一只手出现在我眼前,大源微笑着对我说:“来吧?”我没好气地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手,来到楼下。花坛里的花开得正艳,红、绿、黄投入视野,让人心旷神怡。可是,我们已经看了几千次,几万次了。又有什么希奇的?我望着望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他对我说:”过来,你看这花,有没有发现什么?”根本就没什么嘛”炎热的阳光照在身上,我们的汗珠不断往下落。“晒死我了!”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢?”他望着那些花说。“傻瓜,花要是怕热,就不在夏天开了!那是因为它们勇敢,人要有勇气,()要勇敢地面对挫折、困难,就像这花,再热的天它依然艳丽。”

我突然觉得他说的话也并无道理。花虽不怕炎热,但终究会凋谢,而我们的友谊之树常青 友爱是石,磨励意志的剑;友爱是剑,闪出希望之光;友爱是光,照亮漫漫长路;友爱是路,引你走出迷惘。 爱在我身边作文600字(三) “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝„„”这句话说得一点也不假。我就是妈妈的一块宝,在妈妈的呵护下我健康成长! 在学习上,妈妈对我是很严厉的。有一次,我写完作业就打开电视开始看少儿节目。妈妈走过去立刻把电视关掉了,我火冒三丈,气呼呼的对妈妈说:“我刚写完作业看一会电视不行吗?”“不行,你马上就要钢琴比赛了,好好练琴,”妈妈说。我愁眉苦脸的接受任务,练了整整一个小时。我的每一次每一科作业妈妈都要认真的批改检查,哪怕一个逗号都不错过。特别是数学作业,妈妈都要仔细的算好几遍。每次我做完都要检查,我觉得没差错了就高傲的交给妈妈检查,但有时候还是被细心的妈妈检查出错误来。 在生活中妈妈却是无微不至的照顾我,早上妈妈早早的把美味可口、热乎乎的饭做好再叫我起床。上学时,妈妈总是千叮咛万嘱咐路上注意安全,放学时总是第一个接我,不管是刮风下雨,我真的很感谢妈妈,这四年来我感觉到妈妈很辛苦!妈妈为我付出的太多,我要好好学习,将

来报答妈妈。

爱在我身边作文600字(一) 生活中,爱无时无刻不在我们身边,它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受的。 有人会问,爱是什么?我觉得,爱是宽容、是理解,是信任„爱不一定是语言,有时,爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱,不只是父母的疼爱、老师的关爱,还有陌生人的友爱。 有一次看电视,一个浑身血淋淋的男子,右手捂着正在流血的左胳膊,向过往的行人求救。一位接完孙子回家的爷爷看到了他的求救,二话不说就载着那个他很陌生的神秘男子朝医院开去,救过来经过询问才知道,原来他其实是一名警察。事后有记者采访那个好心的爷爷,问他当时有没有害怕过,那个爷爷说:“害怕过,但人心都是肉长的,我只是想着他受伤了,我应该去

救他。”这个回答让我很感动,那个爷爷说的对,帮助别人,关爱别人,不需要担心其他。 也许陌生人的爱并不能让你感受到我们的身边处处都有爱,而最让人清楚感受到的,应该就是最亲切,最伟大的母爱了吧。还记得那一年,我发烧得很厉害,浑身滚烫滚烫的,却一直喊冷,妈妈一刻不停的给我倒水,敷毛巾。自己累的满头是汗,我躺在床上,看着忙来忙去、眉头紧锁的母亲,心里暖极了。妈妈在我快要睡着的时候,悄悄地走出了房间,过了一会又悄悄的回来,我模糊的看着,母亲的眼睛变得又红又肿,我知道,那是为我高烧不退而流下的着急的泪水。一股暖流涌上心田,像蜜一样浓浓的糊在心头。正是因为妈妈的精心照料、爱护,我的烧才退下来,我知道全世界最爱我的是妈妈。 世界因为有爱变得多姿多彩;世界因为有爱变得美好快乐;世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边,就看看你有没有一双发现爱的眼睛,生活处处都有爱,生活处处都充满美好,就让我们一起发现爱,发现美好吧! 爱在我身边作文600字(二) 爱犹冬天里的一缕阳光,给予饥寒交迫的人一丝温暖;犹干旱后的一场雨,滋润了人们心中枯萎的心灵;犹沙漠中的一滴水,给予了我们无限的希望。 母爱、父爱、师爱,还有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”这样的友爱伴随着。 在我脑海中,他是个正值善良的男孩,在我眼中,他永远像青松一样傲然挺立。他是我最好的朋友,我最知心的人。风雨彩虹,我们一同面对;日日夜夜,我们一起走过。就在学校进行那一次考试时,我却考的不好。试卷发下来以后,我的心里焦躁起来,这时,一只手出现在我眼前,大源微笑着对我说:“来吧?”我没好气地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手,来到楼下。花坛里的花开得正艳,红、绿、黄投入视野,让人心旷神怡。可是,我们已经看了几千次,几万次了。又有什么希奇的?我望着望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他对我说:”过来,你看这花,有没有发现什么?”根本就没什么嘛”炎热的阳光照在身上,我们的汗珠不断往下落。“晒死我了!”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢?”他望着那些花说。“傻瓜,花要是怕热,就不在夏天开了!那是因为它们勇敢,人要有勇气,()要勇敢地面对挫折、困难,就像这花,再热的天它依然艳丽。”

我突然觉得他说的话也并无道理。花虽不怕炎热,但终究会凋谢,而我们的友谊之树常青 友爱是石,磨励意志的剑;友爱是剑,闪出希望之光;友爱是光,照亮漫漫长路;友爱是路,引你走出迷惘。 爱在我身边作文600字(三) “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝„„”这句话说得一点也不假。我就是妈妈的一块宝,在妈妈的呵护下我健康成长! 在学习上,妈妈对我是很严厉的。有一次,我写完作业就打开电视开始看少儿节目。妈妈走过去立刻把电视关掉了,我火冒三丈,气呼呼的对妈妈说:“我刚写完作业看一会电视不行吗?”“不行,你马上就要钢琴比赛了,好好练琴,”妈妈说。我愁眉苦脸的接受任务,练了整整一个小时。我的每一次每一科作业妈妈都要认真的批改检查,哪怕一个逗号都不错过。特别是数学作业,妈妈都要仔细的算好几遍。每次我做完都要检查,我觉得没差错了就高傲的交给妈妈检查,但有时候还是被细心的妈妈检查出错误来。 在生活中妈妈却是无微不至的照顾我,早上妈妈早早的把美味可口、热乎乎的饭做好再叫我起床。上学时,妈妈总是千叮咛万嘱咐路上注意安全,放学时总是第一个接我,不管是刮风下雨,我真的很感谢妈妈,这四年来我感觉到妈妈很辛苦!妈妈为我付出的太多,我要好好学习,将

来报答妈妈。

感恩母爱作文600字作文1100字

初三作文

感恩母爱作文600字(一) 世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我

的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。 每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。 妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?” 妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。 感恩母爱作文600字(二) 世界上有一位最爱我们的人,她便是慈爱的母亲。妈妈给了我们那双明亮的眼睛,让我们看到美好的生活。我为了报答母亲,做出了一个完美的决定。 这个完美决定的第一步:妈妈平时不是干很多家务吗?今天,我来帮她做。干家务真累呀!干着干着,我想起了一件事:在我6岁的时候,应为我吃的酸奶太多,又发烧,又吐。一直吐到凌晨两点多钟,应为是冬天,妈妈只好抱着我把我送医院让医生看病。当时,外面下着鹅毛大雪,路也是泥泞不堪,挂着刺骨的寒风。妈妈是小心加小心,一不留神就会滑倒。妈妈费了好大得劲才把我送到医院,我又是打针,又是吃药。可妈妈一直陪着我到天亮。 我还给妈妈做了一张贺卡:正面的左上角是一个用丝带变成蝴蝶结,()下面是一道彩虹,彩虹的下面是一颗插着翅膀的心。里面左半面是我献给妈妈的一首诗歌。右半面是的上边是一颗用亮晶晶的彩纸剪下的一颗心,翻开心,里面是我给妈妈的祝福:祝妈妈母亲节快乐,身体健康,万事如意!下边是一个小姑娘在许愿。

感恩母爱作文600字(一) 世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我

的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。 每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。 妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?” 妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。 感恩母爱作文600字(二) 世界上有一位最爱我们的人,她便是慈爱的母亲。妈妈给了我们那双明亮的眼睛,让我们看到美好的生活。我为了报答母亲,做出了一个完美的决定。 这个完美决定的第一步:妈妈平时不是干很多家务吗?今天,我来帮她做。干家务真累呀!干着干着,我想起了一件事:在我6岁的时候,应为我吃的酸奶太多,又发烧,又吐。一直吐到凌晨两点多钟,应为是冬天,妈妈只好抱着我把我送医院让医生看病。当时,外面下着鹅毛大雪,路也是泥泞不堪,挂着刺骨的寒风。妈妈是小心加小心,一不留神就会滑倒。妈妈费了好大得劲才把我送到医院,我又是打针,又是吃药。可妈妈一直陪着我到天亮。 我还给妈妈做了一张贺卡:正面的左上角是一个用丝带变成蝴蝶结,()下面是一道彩虹,彩虹的下面是一颗插着翅膀的心。里面左半面是我献给妈妈的一首诗歌。右半面是的上边是一颗用亮晶晶的彩纸剪下的一颗心,翻开心,里面是我给妈妈的祝福:祝妈妈母亲节快乐,身体健康,万事如意!下边是一个小姑娘在许愿。

感恩教育作文600字作文1900字

五年级作文

感恩教育作文600字(一) 一颗感恩 的心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情 。因为感恩才让我们懂得了生命 的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师 为他呕心沥血,默默奉献 着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海 。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日 时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学 家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐 ,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵 的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好 ,使生活 更加充实。 感恩教育作文600字(二) 家家有老人,人人都会老。关爱 今天的老人,就是关爱 明天的自己。在xxxx 年重阳节来临之际,我们学校组织了九九重阳节感恩教育实践活动,要为那些孤单的老爷爷、老奶奶泡一杯茶、送一个小礼物或唱一首歌、跳一支舞,听老人们讲一个真实的故事。 这个重阳节的下午,我们五年级 一班和二班的全体同学 ,怀着激动的心情,在老师的带领下,排着整齐的队伍,一路上有说有笑地向邹城市第三老年公寓走去。 大约半小时以后,我们就来到了第三老年公寓。在老师的安排下,我们开始表演节目。同学们表演得很认真,节目也很精彩,老人们看得津津有味,不时地爆发出开心的笑声„„节目演完了,老师让我们三人一组去为那些孤独的老人们梳一梳头、说一说话,聊聊天。我和姜爽、于玮潇一组,找了一位慈祥的老奶奶,并把我们做的贺卡送给了她。我们对那位老奶奶说:“奶奶,您渴吗?”老奶奶说:“我不渴呀,你们是来干什么 的?”姜爽说:“我们是来为您服务的,您有什么 事情都可以吩咐我们做。”我说:“奶奶您进屋吧,我们搀扶您进屋。”老奶奶说:“呵呵,我的腿不好。现在不想进屋。谢谢你们,孩子。你们饿吗?”“不饿,老奶奶。”我们三人齐声说。“你们吃水果吗?”老奶奶又问。“谢谢您,老奶奶,我们不吃。”我们就这样和老奶奶开心地说着话,不知不觉,快四点半了,在老师的督促下,我们才和老人们依依不舍地挥手告别。 从这次感恩教育实践活动中,我深深地体会到,这些老人是那么的孤单,那么的需要帮助。我们应该关爱他们,让他们开心的度过幸福的晚年。 感恩教育作文600字(三) 每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,给我讲什么是圆的,什么事方的,什么是长的,什么是短的。并让我玩各种各样的玩具,让我在玩耍中知道,世界上有各种各样的物品。 小时候,我就特别爱学习 ,什么视屏都要弄个明白,每逢逛街的时候,我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字,这个车是什么么牌子的?每当这个时候,爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着:告诉我字的读音,并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么,产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多,并且到现在为止能认出绝大多数车名。 在小学 一年级的时候,“为什么”就成了我的口头语了,并一直陪伴着我成长。 父

母的教育是多方面的:生活 上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子,变成了身体好、学习好的五年级学生。因此,我只有好好学习,将来上个好大学,长大后才能报答他们的养育之恩。

感恩教育作文600字(一) 一颗感恩 的心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情 。因为感恩才让我们懂得了生命 的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师 为他呕心沥血,默默奉献 着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海 。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日 时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学 家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐 ,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵 的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好 ,使生活 更加充实。 感恩教育作文600字(二) 家家有老人,人人都会老。关爱 今天的老人,就是关爱 明天的自己。在xxxx 年重阳节来临之际,我们学校组织了九九重阳节感恩教育实践活动,要为那些孤单的老爷爷、老奶奶泡一杯茶、送一个小礼物或唱一首歌、跳一支舞,听老人们讲一个真实的故事。 这个重阳节的下午,我们五年级 一班和二班的全体同学 ,怀着激动的心情,在老师的带领下,排着整齐的队伍,一路上有说有笑地向邹城市第三老年公寓走去。 大约半小时以后,我们就来到了第三老年公寓。在老师的安排下,我们开始表演节目。同学们表演得很认真,节目也很精彩,老人们看得津津有味,不时地爆发出开心的笑声„„节目演完了,老师让我们三人一组去为那些孤独的老人们梳一梳头、说一说话,聊聊天。我和姜爽、于玮潇一组,找了一位慈祥的老奶奶,并把我们做的贺卡送给了她。我们对那位老奶奶说:“奶奶,您渴吗?”老奶奶说:“我不渴呀,你们是来干什么 的?”姜爽说:“我们是来为您服务的,您有什么 事情都可以吩咐我们做。”我说:“奶奶您进屋吧,我们搀扶您进屋。”老奶奶说:“呵呵,我的腿不好。现在不想进屋。谢谢你们,孩子。你们饿吗?”“不饿,老奶奶。”我们三人齐声说。“你们吃水果吗?”老奶奶又问。“谢谢您,老奶奶,我们不吃。”我们就这样和老奶奶开心地说着话,不知不觉,快四点半了,在老师的督促下,我们才和老人们依依不舍地挥手告别。 从这次感恩教育实践活动中,我深深地体会到,这些老人是那么的孤单,那么的需要帮助。我们应该关爱他们,让他们开心的度过幸福的晚年。 感恩教育作文600字(三) 每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,给我讲什么是圆的,什么事方的,什么是长的,什么是短的。并让我玩各种各样的玩具,让我在玩耍中知道,世界上有各种各样的物品。 小时候,我就特别爱学习 ,什么视屏都要弄个明白,每逢逛街的时候,我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字,这个车是什么么牌子的?每当这个时候,爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着:告诉我字的读音,并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么,产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多,并且到现在为止能认出绝大多数车名。 在小学 一年级的时候,“为什么”就成了我的口头语了,并一直陪伴着我成长。 父

母的教育是多方面的:生活 上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子,变成了身体好、学习好的五年级学生。因此,我只有好好学习,将来上个好大学,长大后才能报答他们的养育之恩。

中考作文作文8200字

初一作文

2009年中考作文题分类整理及回顾_全命题作文

2010-02-24 10:58:45 来源:作文网整理

一、全命题作文

1.写作(60分)

题目:在学海中游泳

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 (2009年上海市中考作文题)

2.作文(70分)

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600(如写诗歌,则不能少于16行)。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

(2009年浙江绍兴市中考作文题)

3. 请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选。②不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

(2009年浙江温州市中考作文题)

4.读下面文字,按要求作文。(50分)

亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。

(2009年浙江宁波市中考作文题)

5.阅读下面文字,按要求作文。(60分)

周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2009年浙江嘉兴市中考作文题)

6.题目:生日快乐

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外,文体不限。②不能出现真实的姓名、校名。(50分)

(2009年山东淄博市中考作文题)

7.阅读下面材料,按要求作文。(60分)

当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。

读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌除外);文中不得出现与自己信息相关的名称。

(2009年山东潍坊市中考作文题)

8.请以“我们一起走过”为题,写一篇作文。(60分)

要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑤书写要正确、规范、美观。

(2009年江苏南通市中考作文题)

9.请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

(2009年江苏南京市中考作文题)10.写作(60分)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行)。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2009年江苏扬州市中考作文题)

11.作文(60分,含书写4分)

针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情,在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作。回国后在家自我隔离了一个星期,这期间她还主动打电话告知亲友,一周内不要到她家探访,她说,这样做对自己和别人都是一种负责的态度。

请以“懂得责任”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实的校名、人名。③书写工整规范。

(2009年江苏泰州市中考作文题)

12.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。(50分)

要求:①文体自选。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2009年江西省中考作文题)

13.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。 请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。②不少于600字。③不要套作,不得抄袭。④涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A 、B 、C……代替。

(2009年陕西省中考作文题)

14.快意写作(50分)

人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?

请以“送你一轮明月”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。

(2009年湖北宜昌市中考作文题)

15.命题作文(40分)

一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是这样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?

请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

(2009年广东深圳市中考作文题)

16.请以“师生之间”为题,写一篇文章。(55分)

提示与要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。②请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

(2009年安徽省中考作文题)

17.作文(50分)

题目:感受节日

提示:题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。

要求:①自选文体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章。②主题(观点)明确,有真情实感,尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解。③正文中如需出现人名、地名、校名,请用××或虚拟名称替代。

(2009年广西桂林、百色市中考作文题)

2009年中考作文题分类整理及回顾_半命题作文

2010-02-24 10:57:46 来源:作文网整理

二、半命题作文

1.题目:并没有结束(60分)

要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数在600-1000字之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(2009年北京市中考作文题)

2.题目:我眼中的(50分)把题目补充完整,文体不限,不少于600字。 (2009年山东日照市中考作文题)

3.请以“是美丽的”为题作文。(60分)

要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗歌除外),立意自定。③记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭。④不少于600字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名。

(2009年四川泸州市中考作文题)

4. 按下面题目和要求作文。(60分)

题目:我和一起

要求:①把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”“我和小树一起成长”“我和孙悟空一起遨游太空”等等。②写一篇不少于500字的记叙文。③文中不要出现真实的姓名和校名。 (2009年广东省中考作文题)

5.美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了的美”为题,写一篇文章。(60分)

提示与要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选,诗歌、戏剧除外。③可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。④考虑到内容的充实,文章不要少于600字。⑤文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。 (2009年广东茂名市中考作文题)

6.请以“,太棒了!”为题,写一篇作文。(50分)要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。

(2009年山西省中考作文题)

7. 按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分)

题目:我读懂了

要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。(2009年贵州遵义市中考作文题)

三、选题作文

1.写作(50分)

以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。

(2009年山东济宁市中考作文题)

2. 以下两个作文,任选其一。(60分)

作文(1)题目:假如初三不再补课

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

这是一个14岁男孩每天几乎不变的生活:

早上5点30分起床,先烧两壶开水,晾成温水,灌到暖壶里(留着给奶奶白天喝),然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、吃药,接着做好早饭、午饭(留着奶奶白天吃),收拾好碗筷后,才去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚、擦身子、端屎端尿……之后才开始做作业,一直到晚上10点多。

这是一个几乎令人难以置信的故事:

他出生8个月后,母亲离婚离开了家,接着父亲出去打工也离开了家,奶奶成了他唯一的亲人。5岁那年,奶奶又得了糖尿病合并症,双目失明。从那时起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日照顾身患重病的奶奶,书写了一篇大孝至爱的感人传奇。

这个男孩叫马鹏飞,是辽宁省沈阳市147中学初一学生,曾先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”“辽宁省道德小模范”“2008年度全国十大真情人物”。

小鹏飞说:“我就是奶奶的大树,奶奶就靠着我来乘凉。”“在学校有朋友,有老师,挺好;回家可以照顾奶奶,可以学习,也挺幸福的。”小鹏飞在日记里写道:要努力学习,将来以最优异的成绩考上理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮助过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!

(摘自《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》等)

要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用××代替。

(2009年吉林省中考作文题)

3.从下面两题中任选一题作文。(60分)

题目一:也是

要求:请将上面的题目补充完整(如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等),然后写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

题目二:妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神;成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴涵着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的情味。

请以“关爱”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。 文中不得出现真实的地名、人名、校名。

(2009年山东滨州市中考作文题)

4.在下面的两个题目中任选一个作文。(作文40分+书写5分=45分)(1)请把“这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”“无限好”和“今年比去年好”等。(2)“风雨”是

大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

提示与要求:①为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!②为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。③为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

(2009年四川眉山市中考作文题)

5.写作,我的创意表达。(50分)

两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。(1)命题作文题目:我帮爸爸妈妈做家务

提示:也可以写帮“爷爷奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家务。(2)话题作文成就一番学业需要奋斗,开创一番事业需要奋斗,创造美好的生活需要奋斗,实现人生的理想需要奋斗。需要奋斗是幸福的。

请以“需要奋斗是幸福的”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。

(2009年湖北恩施州中考作文题)

6.作文(50分)

题目一:一步,一步,再一步

题目二:春风吹又生

温馨提示:春风,既指大自然的春风,又可喻指一句温暖的话语,一个动人的场景,一件感人的事情,一个新的好的政策……

要求:①以上两题,请任选一题写作。②文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④卷面整洁,字迹清楚。

(2009年湖南长沙市中考作文题)

7.下面两题,任选一题作文。(50分)

(1)请以“喜看的变化”为题目写一篇文章。(根据自己所写的内容,将题目补写完整。)

(2)阅读下面材料,按要求写一篇文章。

铅笔即将被装箱运走,制造者很不舍,把它带到一旁跟它说:

在进入这个世界之前,我有三句话要告诉你:

①你将来能做很多大事,但是有一个前提就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。

②你可能经常会感受到刀削的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔。

③不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。 如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。

请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目。

要求:①除诗歌外,其他文体不限。②不少于600字。③不得抄袭。④行文中如出现城区(县、乡)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。 (2009年广西柳州市中考作文题)

8.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙、花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则、道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。 请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。

要求:①题目自选。②文体自定。③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 (2009年河北省中考作文题)

9.下面两道作文题,请你任选一道作文。(40分)

(1)生活中,常有一些东西在不经意中触动你的内心,让你难以忘怀。这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感…… 请以“触动了我”为题写一篇文章。

要求:①将题目补写完整。②文体不限。③字数在500字以上,诗歌不少于20行。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。(2)三年的初中生活,你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越,懂得关爱是跨越,克服困难是跨越……你在跨越中成长,在跨越中进步。 请以“跨越”为题写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数在500字以上,诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2009年海南省中考作文题)

10. 从下面两个文题中任选一题作文。(50分)

文题一:请将题目“与结缘”补充完整,写一篇文章。

文题二:大自然拥有阳光,万物才显现出生机与活力;生活中拥有阳光,人们才能享受温暖与甜蜜。也许,阳光是一种关爱;也许,阳光是一种心态;也许,阳光是一种追求;也许,……

请以“阳光”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。(2009年黑龙江牡丹江、鸡西市中考作文题)

四、话题作文

1.作文(50分)

大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪? 请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体自选。③字数在600字以上。④文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

(2009年江苏徐州市中考作文题)

2.作文(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②卷面整洁,书写规范,字数不少于600字。③不得出现真实的校名和人名。

(2009年四川内江市中考作文题)

五、材料作文

1.作文(50分)

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70。8%的受访者认为“自己的工作和生活绷得很紧”,中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:

我是一名女生,小学成绩较好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要么胡思乱想,要么打瞌睡,极少上交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:①自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”。②请你与她作真诚的交流,不要讲空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历。③字数不少于600。④注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。(2009年天津市中考作文题)

2.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1。5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1。2米的高度。老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

(2009年湖北武汉市中考作文题)

3.阅读下面的材料,按要求作文。(40分)

我们怀化地处湘西,经济比较落后,农村很多年轻夫妇抛下儿女外出打工,出现了大量的留守儿童。离开了父母温暖的怀抱,我们无处撒娇;面对年迈的爷爷奶奶、外公外婆,我们需要承担家务;面对繁重的学习任务,我们没有父母关心;面对多彩世界(如网络游戏)的诱惑,我们缺少父母的监管……

也许你就是其中一员,也许你有过类似(如父母出差)的经历,用心写出我们独处的经历和感受,就是动人的篇章。

要求:①根据材料,自拟题目。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③要有真情实感。④不要出现与你相关的校名、人名、地名等。

(2009年湖南怀化市中考作文题)

4.以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。(50分) 题目:

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起,……

(2009年山东德州市中考作文题)

2009年中考作文题分类整理及回顾_全命题作文

2010-02-24 10:58:45 来源:作文网整理

一、全命题作文

1.写作(60分)

题目:在学海中游泳

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 (2009年上海市中考作文题)

2.作文(70分)

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600(如写诗歌,则不能少于16行)。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

(2009年浙江绍兴市中考作文题)

3. 请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选。②不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

(2009年浙江温州市中考作文题)

4.读下面文字,按要求作文。(50分)

亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。

(2009年浙江宁波市中考作文题)

5.阅读下面文字,按要求作文。(60分)

周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2009年浙江嘉兴市中考作文题)

6.题目:生日快乐

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外,文体不限。②不能出现真实的姓名、校名。(50分)

(2009年山东淄博市中考作文题)

7.阅读下面材料,按要求作文。(60分)

当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。

读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌除外);文中不得出现与自己信息相关的名称。

(2009年山东潍坊市中考作文题)

8.请以“我们一起走过”为题,写一篇作文。(60分)

要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑤书写要正确、规范、美观。

(2009年江苏南通市中考作文题)

9.请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

(2009年江苏南京市中考作文题)10.写作(60分)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行)。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2009年江苏扬州市中考作文题)

11.作文(60分,含书写4分)

针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情,在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作。回国后在家自我隔离了一个星期,这期间她还主动打电话告知亲友,一周内不要到她家探访,她说,这样做对自己和别人都是一种负责的态度。

请以“懂得责任”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实的校名、人名。③书写工整规范。

(2009年江苏泰州市中考作文题)

12.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。(50分)

要求:①文体自选。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2009年江西省中考作文题)

13.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。 请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。②不少于600字。③不要套作,不得抄袭。④涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A 、B 、C……代替。

(2009年陕西省中考作文题)

14.快意写作(50分)

人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?

请以“送你一轮明月”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。

(2009年湖北宜昌市中考作文题)

15.命题作文(40分)

一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是这样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?

请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

(2009年广东深圳市中考作文题)

16.请以“师生之间”为题,写一篇文章。(55分)

提示与要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。②请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

(2009年安徽省中考作文题)

17.作文(50分)

题目:感受节日

提示:题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。

要求:①自选文体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章。②主题(观点)明确,有真情实感,尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解。③正文中如需出现人名、地名、校名,请用××或虚拟名称替代。

(2009年广西桂林、百色市中考作文题)

2009年中考作文题分类整理及回顾_半命题作文

2010-02-24 10:57:46 来源:作文网整理

二、半命题作文

1.题目:并没有结束(60分)

要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数在600-1000字之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(2009年北京市中考作文题)

2.题目:我眼中的(50分)把题目补充完整,文体不限,不少于600字。 (2009年山东日照市中考作文题)

3.请以“是美丽的”为题作文。(60分)

要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗歌除外),立意自定。③记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭。④不少于600字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名。

(2009年四川泸州市中考作文题)

4. 按下面题目和要求作文。(60分)

题目:我和一起

要求:①把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”“我和小树一起成长”“我和孙悟空一起遨游太空”等等。②写一篇不少于500字的记叙文。③文中不要出现真实的姓名和校名。 (2009年广东省中考作文题)

5.美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了的美”为题,写一篇文章。(60分)

提示与要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选,诗歌、戏剧除外。③可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。④考虑到内容的充实,文章不要少于600字。⑤文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。 (2009年广东茂名市中考作文题)

6.请以“,太棒了!”为题,写一篇作文。(50分)要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。

(2009年山西省中考作文题)

7. 按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分)

题目:我读懂了

要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。(2009年贵州遵义市中考作文题)

三、选题作文

1.写作(50分)

以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。

(2009年山东济宁市中考作文题)

2. 以下两个作文,任选其一。(60分)

作文(1)题目:假如初三不再补课

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

这是一个14岁男孩每天几乎不变的生活:

早上5点30分起床,先烧两壶开水,晾成温水,灌到暖壶里(留着给奶奶白天喝),然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、吃药,接着做好早饭、午饭(留着奶奶白天吃),收拾好碗筷后,才去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚、擦身子、端屎端尿……之后才开始做作业,一直到晚上10点多。

这是一个几乎令人难以置信的故事:

他出生8个月后,母亲离婚离开了家,接着父亲出去打工也离开了家,奶奶成了他唯一的亲人。5岁那年,奶奶又得了糖尿病合并症,双目失明。从那时起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日照顾身患重病的奶奶,书写了一篇大孝至爱的感人传奇。

这个男孩叫马鹏飞,是辽宁省沈阳市147中学初一学生,曾先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”“辽宁省道德小模范”“2008年度全国十大真情人物”。

小鹏飞说:“我就是奶奶的大树,奶奶就靠着我来乘凉。”“在学校有朋友,有老师,挺好;回家可以照顾奶奶,可以学习,也挺幸福的。”小鹏飞在日记里写道:要努力学习,将来以最优异的成绩考上理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮助过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!

(摘自《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》等)

要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用××代替。

(2009年吉林省中考作文题)

3.从下面两题中任选一题作文。(60分)

题目一:也是

要求:请将上面的题目补充完整(如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等),然后写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

题目二:妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神;成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴涵着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的情味。

请以“关爱”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。 文中不得出现真实的地名、人名、校名。

(2009年山东滨州市中考作文题)

4.在下面的两个题目中任选一个作文。(作文40分+书写5分=45分)(1)请把“这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”“无限好”和“今年比去年好”等。(2)“风雨”是

大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

提示与要求:①为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!②为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。③为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

(2009年四川眉山市中考作文题)

5.写作,我的创意表达。(50分)

两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。(1)命题作文题目:我帮爸爸妈妈做家务

提示:也可以写帮“爷爷奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家务。(2)话题作文成就一番学业需要奋斗,开创一番事业需要奋斗,创造美好的生活需要奋斗,实现人生的理想需要奋斗。需要奋斗是幸福的。

请以“需要奋斗是幸福的”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。

(2009年湖北恩施州中考作文题)

6.作文(50分)

题目一:一步,一步,再一步

题目二:春风吹又生

温馨提示:春风,既指大自然的春风,又可喻指一句温暖的话语,一个动人的场景,一件感人的事情,一个新的好的政策……

要求:①以上两题,请任选一题写作。②文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④卷面整洁,字迹清楚。

(2009年湖南长沙市中考作文题)

7.下面两题,任选一题作文。(50分)

(1)请以“喜看的变化”为题目写一篇文章。(根据自己所写的内容,将题目补写完整。)

(2)阅读下面材料,按要求写一篇文章。

铅笔即将被装箱运走,制造者很不舍,把它带到一旁跟它说:

在进入这个世界之前,我有三句话要告诉你:

①你将来能做很多大事,但是有一个前提就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。

②你可能经常会感受到刀削的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔。

③不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。 如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。

请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目。

要求:①除诗歌外,其他文体不限。②不少于600字。③不得抄袭。④行文中如出现城区(县、乡)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。 (2009年广西柳州市中考作文题)

8.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙、花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则、道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。 请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。

要求:①题目自选。②文体自定。③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 (2009年河北省中考作文题)

9.下面两道作文题,请你任选一道作文。(40分)

(1)生活中,常有一些东西在不经意中触动你的内心,让你难以忘怀。这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感…… 请以“触动了我”为题写一篇文章。

要求:①将题目补写完整。②文体不限。③字数在500字以上,诗歌不少于20行。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。(2)三年的初中生活,你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越,懂得关爱是跨越,克服困难是跨越……你在跨越中成长,在跨越中进步。 请以“跨越”为题写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数在500字以上,诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2009年海南省中考作文题)

10. 从下面两个文题中任选一题作文。(50分)

文题一:请将题目“与结缘”补充完整,写一篇文章。

文题二:大自然拥有阳光,万物才显现出生机与活力;生活中拥有阳光,人们才能享受温暖与甜蜜。也许,阳光是一种关爱;也许,阳光是一种心态;也许,阳光是一种追求;也许,……

请以“阳光”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。(2009年黑龙江牡丹江、鸡西市中考作文题)

四、话题作文

1.作文(50分)

大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪? 请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体自选。③字数在600字以上。④文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

(2009年江苏徐州市中考作文题)

2.作文(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②卷面整洁,书写规范,字数不少于600字。③不得出现真实的校名和人名。

(2009年四川内江市中考作文题)

五、材料作文

1.作文(50分)

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70。8%的受访者认为“自己的工作和生活绷得很紧”,中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:

我是一名女生,小学成绩较好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要么胡思乱想,要么打瞌睡,极少上交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:①自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”。②请你与她作真诚的交流,不要讲空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历。③字数不少于600。④注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。(2009年天津市中考作文题)

2.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1。5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1。2米的高度。老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

(2009年湖北武汉市中考作文题)

3.阅读下面的材料,按要求作文。(40分)

我们怀化地处湘西,经济比较落后,农村很多年轻夫妇抛下儿女外出打工,出现了大量的留守儿童。离开了父母温暖的怀抱,我们无处撒娇;面对年迈的爷爷奶奶、外公外婆,我们需要承担家务;面对繁重的学习任务,我们没有父母关心;面对多彩世界(如网络游戏)的诱惑,我们缺少父母的监管……

也许你就是其中一员,也许你有过类似(如父母出差)的经历,用心写出我们独处的经历和感受,就是动人的篇章。

要求:①根据材料,自拟题目。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③要有真情实感。④不要出现与你相关的校名、人名、地名等。

(2009年湖南怀化市中考作文题)

4.以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。(50分) 题目:

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起,……

(2009年山东德州市中考作文题)

寒假作文题作文1500字

三年级作文

寒假语文作文题

1、我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受关爱”为话题写一篇作文。

2、题目:这一天,我铭记

3、母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,但我们每个人的母亲却永远都是最独特的那个。请以“妈妈,我想对您说”为题写一篇不少于600字的文章。注意要写出母亲对你的影响,抒发出自己独特的感受。

4、古往今来,有很多诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春„„的动人诗篇。我们每个人的心中都会藏着一个与众不同的“春天”。请你以“我的春天”为题,写一篇600字的文章。

5、传说有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里,它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。 小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的勇气使我们惊叹。请从“智慧、勇气”中任选一个内容为话题,写一篇不少于600字的文章。

6、以“这件事,真让我______________”(尴尬、后悔、烦恼„„)为题,写一篇记叙文。

7、请以“向___________告别”为题写一篇不少于600字的文章。

8、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋,在这十几年的生活里,你和父母、同学、老师甚至陌生人之间一定发生过不少的矛盾和冲突,这些生活中的不和谐的音符往往会让你感到愤怒、难过、失望,或者沮丧、伤心、委屈……但是,如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人,你或许会感受到一种别样的快乐和幸福。请自选角度,以“宽容,是一枚开心果”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

9、人类文化需要传承,民族精神需要传承,美好习惯需要传承,孝心爱心需要传承„„ 社会在传承中进步,心灵在传承中升华。请你以“传承”为话题写一篇文章。或叙写经历,或发表感悟。题目自拟,体裁不限,不少于600字。文中不能出现真实的人名。

10、题目:这个寒假不一样

11、我们要学会爱,学会感恩, 请以“家,因为有我更温暖”为题,写一篇文章。

12、雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

13. 题目:在路上 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),600字左右。

附:助写资料:

那一天/我不得已上路/为不安分的心/为自尊的生存/为自我的证明/路上的心酸/已融进我的眼睛/心灵的困境/已化作我的坚定/在路上/用我心灵的呼声/在路上/只为伴着我的人/在路上/是我生命的远行/在路上/只为温暖我的人/温暖我的人。----(《在路上》歌词节选)

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中。 ----(《热爱生命》汪国真)

14. 题目:“有一种______叫 ”

二年时间,弹指一挥间,初中生活将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福„„

根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。

寒假语文作文题

1、我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受关爱”为话题写一篇作文。

2、题目:这一天,我铭记

3、母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,但我们每个人的母亲却永远都是最独特的那个。请以“妈妈,我想对您说”为题写一篇不少于600字的文章。注意要写出母亲对你的影响,抒发出自己独特的感受。

4、古往今来,有很多诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春„„的动人诗篇。我们每个人的心中都会藏着一个与众不同的“春天”。请你以“我的春天”为题,写一篇600字的文章。

5、传说有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里,它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。 小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的勇气使我们惊叹。请从“智慧、勇气”中任选一个内容为话题,写一篇不少于600字的文章。

6、以“这件事,真让我______________”(尴尬、后悔、烦恼„„)为题,写一篇记叙文。

7、请以“向___________告别”为题写一篇不少于600字的文章。

8、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋,在这十几年的生活里,你和父母、同学、老师甚至陌生人之间一定发生过不少的矛盾和冲突,这些生活中的不和谐的音符往往会让你感到愤怒、难过、失望,或者沮丧、伤心、委屈……但是,如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人,你或许会感受到一种别样的快乐和幸福。请自选角度,以“宽容,是一枚开心果”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

9、人类文化需要传承,民族精神需要传承,美好习惯需要传承,孝心爱心需要传承„„ 社会在传承中进步,心灵在传承中升华。请你以“传承”为话题写一篇文章。或叙写经历,或发表感悟。题目自拟,体裁不限,不少于600字。文中不能出现真实的人名。

10、题目:这个寒假不一样

11、我们要学会爱,学会感恩, 请以“家,因为有我更温暖”为题,写一篇文章。

12、雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

13. 题目:在路上 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),600字左右。

附:助写资料:

那一天/我不得已上路/为不安分的心/为自尊的生存/为自我的证明/路上的心酸/已融进我的眼睛/心灵的困境/已化作我的坚定/在路上/用我心灵的呼声/在路上/只为伴着我的人/在路上/是我生命的远行/在路上/只为温暖我的人/温暖我的人。----(《在路上》歌词节选)

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中。 ----(《热爱生命》汪国真)

14. 题目:“有一种______叫 ”

二年时间,弹指一挥间,初中生活将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福„„

根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。

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