听听大自然的声音

听听大自然的声音作文700字

初一作文

远离大都市去听听那大自然的声音。

——题记

城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！

听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！

听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。

白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。

金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。

走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！

远离大都市去听听那大自然的声音。

——题记

城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！

听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！

听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。

白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。

金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。

走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！

仿写[听听,秋的声音]作文600字

六年级作文

仿写《听听，秋的声音》继续晒作文啦！

听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。 “沙沙”，是她们互相比美的语音。听听, 秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”，是和大地打招呼的声音。

听听, 秋的声音，稻田翻起层层波浪。“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。

听听, 秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。听听, 我们听到了秋的声音。

作者：陈培炜

听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。

听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。

一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；

一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。

听听，走进秋，

走进神奇的歌厅，

我们仔细的去听秋的声音。

秋的声音，

在每一块田地里，

在每一场秋雨里，

在每一阵秋风里，

在每一颗香甜的葡萄里。

听听，

秋的声音，

从大自然悄悄地来，

向大自然悄悄地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音（仿写）

听听，

秋的声音，

大豆纷纷裂开，

“啪啪”，

是和妈妈告别的欢笑声。

（闻劲龙）

听听，

秋的声音，

稻子时起时伏，

“沙沙”，

是感谢大地妈妈的话音。

（蒋涵莹）听听，

秋的声音，

小麻雀衔来树枝，

“咚咚”，

是麻雀在造房子的声音。

（龚顺杰）

听听，

秋的声音，

青蛙又蹦又跳，

“呱呱”，

是和大家道别的歌声。

（冯艺雯）

听听，

秋的声音，

蒲公英扭动身躯，

“呼呼”，

是蒲公英告别妈妈的声音。

（章沈悦）

听听，

秋的声音，

人们挥挥汗水，

“滴答”，

是汗水亲吻大地的声音，

（吴紫伊）

仿写《听听，秋的声音》继续晒作文啦！

听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。 “沙沙”，是她们互相比美的语音。听听, 秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”，是和大地打招呼的声音。

听听, 秋的声音，稻田翻起层层波浪。“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。

听听, 秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。听听, 我们听到了秋的声音。

作者：陈培炜

听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。

听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。

一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；

一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。

听听，走进秋，

走进神奇的歌厅，

我们仔细的去听秋的声音。

秋的声音，

在每一块田地里，

在每一场秋雨里，

在每一阵秋风里，

在每一颗香甜的葡萄里。

听听，

秋的声音，

从大自然悄悄地来，

向大自然悄悄地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音（仿写）

听听，

秋的声音，

大豆纷纷裂开，

“啪啪”，

是和妈妈告别的欢笑声。

（闻劲龙）

听听，

秋的声音，

稻子时起时伏，

“沙沙”，

是感谢大地妈妈的话音。

（蒋涵莹）听听，

秋的声音，

小麻雀衔来树枝，

“咚咚”，

是麻雀在造房子的声音。

（龚顺杰）

听听，

秋的声音，

青蛙又蹦又跳，

“呱呱”，

是和大家道别的歌声。

（冯艺雯）

听听，

秋的声音，

蒲公英扭动身躯，

“呼呼”，

是蒲公英告别妈妈的声音。

（章沈悦）

听听，

秋的声音，

人们挥挥汗水，

“滴答”，

是汗水亲吻大地的声音，

（吴紫伊）

听听大自然的声音作文400字

初三作文

在大自然中，我们听到了许许多多的声音。有人们嘘寒问暖的温柔话语，有树木和风儿之间的悄悄话，有歌唱家鸟儿们动人的歌声。初始的大自然，是人间的天堂，在这广袤无垠的大自然中，一切事物都自由自在地发挥着属于自己独特的声音，但是人们的贪婪的心无意间破坏了这一切美妙的声音。

在我们人类残酷地扼杀了自己的家园时，有没有听到大自然那惨痛的声音。那声音包括母亲斥责孩子的声音，也包括对我们不可原谅的声音。当这些声音在大自然间传播是，终于爆发了。当我们人类受到旱灾或水灾等这些自然灾害时，是否曾想过这就是报应呢？当我们遇上灾难时，是否曾想过这就是我们应得的呢？人们只有抱怨却没有听到大自然的惨叫声。

听听大自然的声音，我们人类该停手了。听听心里真诚的声音，是否我们想回到那个属于大自然的世界？但是水是往低处流的，时间不能倒，我们只有珍惜现在大自然所剩下的，而不是继续滥杀我们的家人。相信原本哪个清新和充满生机的大自然会再一次回到我们身边。

在大自然中，我们听到了许许多多的声音。有人们嘘寒问暖的温柔话语，有树木和风儿之间的悄悄话，有歌唱家鸟儿们动人的歌声。初始的大自然，是人间的天堂，在这广袤无垠的大自然中，一切事物都自由自在地发挥着属于自己独特的声音，但是人们的贪婪的心无意间破坏了这一切美妙的声音。

在我们人类残酷地扼杀了自己的家园时，有没有听到大自然那惨痛的声音。那声音包括母亲斥责孩子的声音，也包括对我们不可原谅的声音。当这些声音在大自然间传播是，终于爆发了。当我们人类受到旱灾或水灾等这些自然灾害时，是否曾想过这就是报应呢？当我们遇上灾难时，是否曾想过这就是我们应得的呢？人们只有抱怨却没有听到大自然的惨叫声。

听听大自然的声音，我们人类该停手了。听听心里真诚的声音，是否我们想回到那个属于大自然的世界？但是水是往低处流的，时间不能倒，我们只有珍惜现在大自然所剩下的，而不是继续滥杀我们的家人。相信原本哪个清新和充满生机的大自然会再一次回到我们身边。

听听大自然的声音 (2)作文700字

初三作文

听听大自然的声音

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图

画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，听听一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

听听大自然的声音

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图

画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，听听一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

听听大自然的声音作文700字

初三作文

郑岚

我们生活的世界是个充满声音的世界。万物繁衍生息都会发出美妙的声音。我们用一双灵敏的耳朵去倾听，大自然的声音是非常纯洁的。

春天，无须冰镐打敲的冰块在慢慢的消退，发出一种异常悦耳的声音“叮咚、叮咚”。一切都从冬的素净中醒来。你仔细聆听就会听见小草开始要冲破封闭一冬的土地发出轻轻的撞击声。蝴蝶们翩翩起舞时发出窸窸窣窣的扇翅声。春的声音是新生的，它孕育着新的生命，孕育着新的开端，给人以希望，我喜欢听。树木丛生的夏天更是捕捉的好季节。知了在树叶里不断的蝉鸣，“知了、知了”，好像在催促人们加紧工作。有着浓密茂盛的树叶的大树叔叔在风姐姐的帮助下发出“沙沙”的声音，好像在为人们加油。青蛙音乐家在田野里举行音乐会，“呱呱。”夏天的声音是清脆的是紧凑有节奏充满干劲的，他鼓励人们努力奋斗，我喜欢听。

秋天，“山名水净夜来霜，数树生红出浅黄”。转眼间，秋姑娘又来送电报了。秋天是个丰收的季节，果农们脸上洋溢着笑容。金黄的树叶在空中翩翩起舞，落在地上，发出“啪啪”的声音，世界各处都在吟诵《秋之歌》。饱含着自豪和喜悦，饱含着欣慰与辛劳，我喜欢听。

冬天是一年的终结，树木们慢慢地收拢起枝叶，动物们也都开始冬眠，这是大自然的声音是宁静的、祥和的。空中的雪花片片飘落，雪花像一条白毛毯铺满了大地，新春的希望又在这冬雪悄声开始孕育。这就是冬的声音，我更喜欢听。听大自然的声音，我真喜欢，我可以从中听出生命的美好，生命的希望。朋友，当你无事的时候不妨也静静的用耳朵去听听大自然的声音，它会让你受益匪浅，相信你也会喜欢。

郑岚

我们生活的世界是个充满声音的世界。万物繁衍生息都会发出美妙的声音。我们用一双灵敏的耳朵去倾听，大自然的声音是非常纯洁的。

春天，无须冰镐打敲的冰块在慢慢的消退，发出一种异常悦耳的声音“叮咚、叮咚”。一切都从冬的素净中醒来。你仔细聆听就会听见小草开始要冲破封闭一冬的土地发出轻轻的撞击声。蝴蝶们翩翩起舞时发出窸窸窣窣的扇翅声。春的声音是新生的，它孕育着新的生命，孕育着新的开端，给人以希望，我喜欢听。树木丛生的夏天更是捕捉的好季节。知了在树叶里不断的蝉鸣，“知了、知了”，好像在催促人们加紧工作。有着浓密茂盛的树叶的大树叔叔在风姐姐的帮助下发出“沙沙”的声音，好像在为人们加油。青蛙音乐家在田野里举行音乐会，“呱呱。”夏天的声音是清脆的是紧凑有节奏充满干劲的，他鼓励人们努力奋斗，我喜欢听。

秋天，“山名水净夜来霜，数树生红出浅黄”。转眼间，秋姑娘又来送电报了。秋天是个丰收的季节，果农们脸上洋溢着笑容。金黄的树叶在空中翩翩起舞，落在地上，发出“啪啪”的声音，世界各处都在吟诵《秋之歌》。饱含着自豪和喜悦，饱含着欣慰与辛劳，我喜欢听。

冬天是一年的终结，树木们慢慢地收拢起枝叶，动物们也都开始冬眠，这是大自然的声音是宁静的、祥和的。空中的雪花片片飘落，雪花像一条白毛毯铺满了大地，新春的希望又在这冬雪悄声开始孕育。这就是冬的声音，我更喜欢听。听大自然的声音，我真喜欢，我可以从中听出生命的美好，生命的希望。朋友，当你无事的时候不妨也静静的用耳朵去听听大自然的声音，它会让你受益匪浅，相信你也会喜欢。

听听大自然的声音作文600字

初一作文

躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……

晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。

常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。

大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……

闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。

沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……

多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！

躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……

晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。

常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。

大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……

闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。

沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……

多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！

仿写听听秋的声音作文2300字

初三作文

听听，秋的声音（仿写）

听听，

秋的声音，

雨婆婆眨眨眼睛，

“滴答”，

是与夏天道别的乐章。听听，

秋的声音，

小朋友咬着果子，

“咔嚓”，

是迎接秋天的歌韵。

听听，

走进秋，

走进大自然的音乐厅，

你好好地去听秋的声音，

秋的旋律。

秋的声音，

在每一个果子里，

在第一颗露珠上，

在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，

秋的声音，

带着丰收，

从远方匆匆地来，

捧着落叶，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀， “啪啪”，是南飞告别的话语。听听，秋的声音，菊花悄悄绽放， “嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。听听，走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好地去听秋的声音。秋的声音在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸， “啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，

送来一片丰收的歌吟。

听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。

秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地跑来，

又向远方匆匆地离去。

听听，秋的声音（仿写）

听听，

秋的声音，

雨婆婆眨眨眼睛，

“滴答”，

是与夏天道别的乐章。听听，

秋的声音，

小朋友咬着果子，

“咔嚓”，

是迎接秋天的歌韵。

听听，

走进秋，

走进大自然的音乐厅，

你好好地去听秋的声音，

秋的旋律。

秋的声音，

在每一个果子里，

在第一颗露珠上，

在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，

秋的声音，

带着丰收，

从远方匆匆地来，

捧着落叶，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀， “啪啪”，是南飞告别的话语。听听，秋的声音，菊花悄悄绽放， “嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。听听，走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好地去听秋的声音。秋的声音在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，

我们听到了秋的声音。

听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸， “啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，

送来一片丰收的歌吟。

听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。

秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地跑来，

又向远方匆匆地离去。

听听花与果的声音作文1000字

初一作文

听听花与果的声音

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡；晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣；渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；；我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来；们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色；而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花；

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡眼，看这快乐的世界。然后，我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种花开的声音，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听，那花开的声音是那么的清越动人，给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边，。我推开窗来，看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花；这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑，但这却是一种最美的花开的声音；这种花开的声音彰显着先辈因果的整合，这花开的声音预示着人若植物，有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样，一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人，甚至牵系和温暖着每一棵树，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物，它

们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色，带来绚丽，使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡，但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈，并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，阴阳合一，浑然天成。

而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端，耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩，我不禁有些飘飘然，直到这个熹微的晨光的降临，我才重新找回了自我，开始懂得从高高的领奖台上俯下身子，侧一下耳朵，去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

听听花与果的声音

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡；晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣；渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；；我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来；们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色；而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花；

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡眼，看这快乐的世界。然后，我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种花开的声音，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听，那花开的声音是那么的清越动人，给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边，。我推开窗来，看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花；这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑，但这却是一种最美的花开的声音；这种花开的声音彰显着先辈因果的整合，这花开的声音预示着人若植物，有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样，一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人，甚至牵系和温暖着每一棵树，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物，它

们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色，带来绚丽，使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡，但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈，并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，阴阳合一，浑然天成。

而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端，耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩，我不禁有些飘飘然，直到这个熹微的晨光的降临，我才重新找回了自我，开始懂得从高高的领奖台上俯下身子，侧一下耳朵，去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

听听花与果的声音作文800字

初三作文

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡眼，看这快乐的世界。然后，我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种花开的声音，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听，那花开的声音是那么的清越动人，给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边，。我推开窗来，看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花；这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑，但这却是一种最美的花开的声音；这种花开的声音彰显着先辈因果的整合，这花开的声音预示着人若植物，有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样，一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人，甚至牵系和温暖着每一棵树，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物，它们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色，带来绚丽，使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡，但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈，并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，阴阳合一，浑然天成。而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端，耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩，我不禁有些飘飘然，直到这个熹微的晨光的降临，我才重新找回了自我，开始懂得从高高的领奖台上俯下身子，侧一下耳朵，去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

听听那花开的声音在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡眼，看这快乐的世界。然后，我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种花开的声音，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听，那花开的声音是那么的清越动人，给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边，。我推开窗来，看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花；这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑，但这却是一种最美的花开的声音；这种花开的声音彰显着先辈因果的整合，这花开的声音预示着人若植物，有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样，一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人，甚至牵系和温暖着每一棵树，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物，它们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色，带来绚丽，使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡，但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈，并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，阴阳合一，浑然天成。而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端，耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩，我不禁有些飘飘然，直到这个熹微的晨光的降临，我才重新找回了自我，开始懂得从高高的领奖台上俯下身子，侧一下耳朵，去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

[听听秋天的声音] 教学设计作文1900字

初一作文

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统 12、《听听秋天的声音》教学设计

教学内容：九年义务教育人教版第五册第12课。

教学目的：

1. 正确、流利、有感情的朗读课文。

2.边读边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好，并和同学交流读后的体会。

3.仿照诗歌的形式续写诗文。

教学重点、难点：

1.从秋天的声音中，想象秋天景色的美好。

2.有感情的朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。

教学过程：

一：复习导入、激发兴趣

. 师：上节课我们一起欣赏了秋天的美景，你能用一个词组来概括秋天吗？出示

填空：（）的秋天

师：是啊！秋天不仅为我们描绘了衣服五彩缤纷的图画，而且还给我们带来了美妙的声音，有一位诗人就把在秋天里听到的声音记录下来，写成了一首小诗，你们想听吗？

师：这节课我们就来一起听听秋的声音。（板书课题:听听秋天的声音）

师：出示课件:听朗读录音

二：初读课文、整体感知

1 . 检查预习作业

师：通过昨天的预习，你对本课有什么了解？

2．生：汇报。

师：这是一篇略读课文，请同学们按要求自学课文。

三：品读想像、体会交流

1. 出示自学小提示：

（1）。用自己的朗读表现出秋天的声音。

（2）。诗中从哪几方面写出秋的声音？分别讲了那些事物的声音？用自己喜欢的符号标记出来。

（3）。读到秋的声音时，展开想象，把读后的体会和同学交流。

（4）哪一小节是你喜欢的？那里有没有我们写作中值得应用的修辞方法？

师：请同学们以小组为单位学习汇报。

2. 汇报自学情况

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统（1）。生汇报。

（2）根据学习情况品读诗歌，交流体会。

A：第一节

师：请喜欢听落叶声的一起读一读，想想这节运用了什么修辞方法？

师：这节运用了拟人的修辞方法，生动地展现了风摇树枝的传神动态，你读后有什么感受呢？落叶会说那些告别的话呢？

生:汇报

B ：第二节

师：在秋天里、草丛中、树叶下，蛐蛐在一声声叫着，一起来倾听，谁能把优美动听的蛐蛐声音变成朗读来告诉我们？

生：读

师：蛐蛐会唱些什么？展开你的想像，谁来说一说？

C ：第三节

师：在美丽的秋天里，落叶离开秋天的怀抱、小蛐蛐唱起了离别的歌，大雁也过冬去了，想送大雁的同学来读一读。

师：请同学们找出两个动词，这样写好在哪里？

师：大雁会撒下什么叮嘱呢？

D ：学习4、5、6节

师：在大家的朗读中，我们一起走进了秋，走进了辽阔的音乐厅，这音乐厅就是“神奇的大自然”，在大自然中，秋天的声音无处不在，我们再去听一听，感受一下秋天的声音还在哪里？

板书：叶子里小花上

万物中

汗水里谷粒里

师：这部分秋天的声音同上面写落叶、昆虫、大雁这些可以听到的声音不同，这部分是用心去感受的无声的声音。

师：秋天美好的音乐来也匆匆，去也匆匆，你想追上吗？

生：齐读课文。

四：仿写诗歌、积淀语言

师：这首诗语言精炼优美，富有韵味，描写秋天声音时采用了拟人化的手法，表达了诗人怎样的感情？师：你们喜欢秋天吗？汇报一下收集的秋天的声音，仿照1、2节的形式，自己仿写一节。

生; 展示自己写的诗歌。

五：作业超市

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统 1.给自己写的诗配上画。

2.收集有关秋的诗歌。

3。带着你对秋天的喜爱，选择本单元任一篇文章读一读。附：板书设计;

黄叶刷刷

蟋蟀嚁嚁

感悟的声音音乐厅美妙声音大雁叮嘱

秋风歌吟

听听秋天的声音

叶子里小花上

无声的声音万物中来去匆匆汗水里谷粒里

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统 12、《听听秋天的声音》教学设计

教学内容：九年义务教育人教版第五册第12课。

教学目的：

1. 正确、流利、有感情的朗读课文。

2.边读边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好，并和同学交流读后的体会。

3.仿照诗歌的形式续写诗文。

教学重点、难点：

1.从秋天的声音中，想象秋天景色的美好。

2.有感情的朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。

教学过程：

一：复习导入、激发兴趣

. 师：上节课我们一起欣赏了秋天的美景，你能用一个词组来概括秋天吗？出示

填空：（）的秋天

师：是啊！秋天不仅为我们描绘了衣服五彩缤纷的图画，而且还给我们带来了美妙的声音，有一位诗人就把在秋天里听到的声音记录下来，写成了一首小诗，你们想听吗？

师：这节课我们就来一起听听秋的声音。（板书课题:听听秋天的声音）

师：出示课件:听朗读录音

二：初读课文、整体感知

1 . 检查预习作业

师：通过昨天的预习，你对本课有什么了解？

2．生：汇报。

师：这是一篇略读课文，请同学们按要求自学课文。

三：品读想像、体会交流

1. 出示自学小提示：

（1）。用自己的朗读表现出秋天的声音。

（2）。诗中从哪几方面写出秋的声音？分别讲了那些事物的声音？用自己喜欢的符号标记出来。

（3）。读到秋的声音时，展开想象，把读后的体会和同学交流。

（4）哪一小节是你喜欢的？那里有没有我们写作中值得应用的修辞方法？

师：请同学们以小组为单位学习汇报。

2. 汇报自学情况

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统（1）。生汇报。

（2）根据学习情况品读诗歌，交流体会。

A：第一节

师：请喜欢听落叶声的一起读一读，想想这节运用了什么修辞方法？

师：这节运用了拟人的修辞方法，生动地展现了风摇树枝的传神动态，你读后有什么感受呢？落叶会说那些告别的话呢？

生:汇报

B ：第二节

师：在秋天里、草丛中、树叶下，蛐蛐在一声声叫着，一起来倾听，谁能把优美动听的蛐蛐声音变成朗读来告诉我们？

生：读

师：蛐蛐会唱些什么？展开你的想像，谁来说一说？

C ：第三节

师：在美丽的秋天里，落叶离开秋天的怀抱、小蛐蛐唱起了离别的歌，大雁也过冬去了，想送大雁的同学来读一读。

师：请同学们找出两个动词，这样写好在哪里？

师：大雁会撒下什么叮嘱呢？

D ：学习4、5、6节

师：在大家的朗读中，我们一起走进了秋，走进了辽阔的音乐厅，这音乐厅就是“神奇的大自然”，在大自然中，秋天的声音无处不在，我们再去听一听，感受一下秋天的声音还在哪里？

板书：叶子里小花上

万物中

汗水里谷粒里

师：这部分秋天的声音同上面写落叶、昆虫、大雁这些可以听到的声音不同，这部分是用心去感受的无声的声音。

师：秋天美好的音乐来也匆匆，去也匆匆，你想追上吗？

生：齐读课文。

四：仿写诗歌、积淀语言

师：这首诗语言精炼优美，富有韵味，描写秋天声音时采用了拟人化的手法，表达了诗人怎样的感情？师：你们喜欢秋天吗？汇报一下收集的秋天的声音，仿照1、2节的形式，自己仿写一节。

生; 展示自己写的诗歌。

五：作业超市

符离镇第三小学学校电子备课用纸

总32课时 2016年10月7日星期五主备人：曹永使用人：曹永检查人：

协作式电子备课系统 1.给自己写的诗配上画。

2.收集有关秋的诗歌。

3。带着你对秋天的喜爱，选择本单元任一篇文章读一读。附：板书设计;

黄叶刷刷

蟋蟀嚁嚁

感悟的声音音乐厅美妙声音大雁叮嘱

秋风歌吟

听听秋天的声音

叶子里小花上

无声的声音万物中来去匆匆汗水里谷粒里

聆听奇异的大自然作文800字

六年级作文

月隐星现，露重风轻，薄雾弥漫。生活的繁琐，学业的负担，在大自然的怀抱里不觉隐去。天地之美，好似一把琵琶，鸣奏出的曲子包含在天地之间，交织着万物，像用柳枝做成的琴弦奏出的天籁之音，像用骄阳做成的号角吹出的习习秋天，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

夜晚，坐在窗边，听窗外的风徐徐吹来，风轻柔的声音，迎面带来无边的清爽，吹走了一天的疲倦，吹走了夜晚的困乏，聆听着风声感觉它们像一只只小精灵，在耳边萦绕着它们奏出的乐章，风在空中划出了一道优美的弧线，风像一个淘气可爱的小精灵，但它留给人的感受是一个气质非凡的音乐家，它所奏出来的音乐是高雅的，是让人如痴如醉的，就像在维也纳的金色大厅里欣赏着贝多芬的优雅的，低沉的音乐一样，听着风的宁静，吹走了着世间的喧嚣，让人在风中感受自然的情感，享受风的音乐，领略风的柔情与静美，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

如果说风是一首高雅的小乐曲，那么雨就是一道欢快的交响乐，知晓它轻快地节奏，明白它干脆的音响，“吧嗒，吧嗒”在屋顶上，在窗边，都有着这个乐团有节奏的击打，把美妙的击打看作一首《欢乐颂》，在不同的地方，击打出不同的乐章，雨的音乐是那么的富有节奏，听听雨声的欢快圣歌，音乐常常在我耳边回响，雨声干脆响亮的击打，让我像欣赏节奏性强的歌曲一样，身体跟雨的音乐融为一体，追随雨的奇妙声音动了起来，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

穿过树林，听鸟儿在这儿一展歌喉，用心去领略婉的鸟叫，清脆悦耳的鸟啼，是鸟儿在自己的歌喉中不禁流露出自己的情感或是“蜀魂巴狖悲残夜，越鸟燕鸿叫夕阳”的悲惨，或是“鸟啼猿叫歇，轩乐有余声”的欣喜，在茂密的丛林中，用自己的声音向世人展示着自己的情感，鸟儿声音打动人心，让人不禁浮想联翩，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

漫步在夕阳的草地上，边看着似残阳如血的花瓣，听花开的声音，美丽而动听，也许它也寄托了自己的情感。夕阳的余晖让人很舒服，坐下来抬头望望历史的悠久，静下心来聆听奇异的大自然。

月隐星现，露重风轻，薄雾弥漫。生活的繁琐，学业的负担，在大自然的怀抱里不觉隐去。天地之美，好似一把琵琶，鸣奏出的曲子包含在天地之间，交织着万物，像用柳枝做成的琴弦奏出的天籁之音，像用骄阳做成的号角吹出的习习秋天，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

夜晚，坐在窗边，听窗外的风徐徐吹来，风轻柔的声音，迎面带来无边的清爽，吹走了一天的疲倦，吹走了夜晚的困乏，聆听着风声感觉它们像一只只小精灵，在耳边萦绕着它们奏出的乐章，风在空中划出了一道优美的弧线，风像一个淘气可爱的小精灵，但它留给人的感受是一个气质非凡的音乐家，它所奏出来的音乐是高雅的，是让人如痴如醉的，就像在维也纳的金色大厅里欣赏着贝多芬的优雅的，低沉的音乐一样，听着风的宁静，吹走了着世间的喧嚣，让人在风中感受自然的情感，享受风的音乐，领略风的柔情与静美，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

如果说风是一首高雅的小乐曲，那么雨就是一道欢快的交响乐，知晓它轻快地节奏，明白它干脆的音响，“吧嗒，吧嗒”在屋顶上，在窗边，都有着这个乐团有节奏的击打，把美妙的击打看作一首《欢乐颂》，在不同的地方，击打出不同的乐章，雨的音乐是那么的富有节奏，听听雨声的欢快圣歌，音乐常常在我耳边回响，雨声干脆响亮的击打，让我像欣赏节奏性强的歌曲一样，身体跟雨的音乐融为一体，追随雨的奇妙声音动了起来，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

穿过树林，听鸟儿在这儿一展歌喉，用心去领略婉的鸟叫，清脆悦耳的鸟啼，是鸟儿在自己的歌喉中不禁流露出自己的情感或是“蜀魂巴狖悲残夜，越鸟燕鸿叫夕阳”的悲惨，或是“鸟啼猿叫歇，轩乐有余声”的欣喜，在茂密的丛林中，用自己的声音向世人展示着自己的情感，鸟儿声音打动人心，让人不禁浮想联翩，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。

漫步在夕阳的草地上，边看着似残阳如血的花瓣，听花开的声音，美丽而动听，也许它也寄托了自己的情感。夕阳的余晖让人很舒服，坐下来抬头望望历史的悠久，静下心来聆听奇异的大自然。

听听雨的声音作文700字

初一作文

春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。

我爱雨，尤其爱听雨的声音！

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的换，天气凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。

听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

初一:郑贝贝

春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。

我爱雨，尤其爱听雨的声音！

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的换，天气凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。

听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

初一:郑贝贝

仿写[听听,秋的声音]作文3700字

初三作文

仿写《听听秋的声音》

听听，

秋的声音，

大雁扇扇翅膀，

“呼呼”

是和北方道别的话语。

听听，

秋的声音，

青蛙加紧挖洞，

“呱呱”

是和池塘告别的歌吟。一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。

听听

走进秋，

走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。

秋的声音，

在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，

在每一个小朋友的欢笑里。

听听

秋的声音

从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。

听听

我们听到了秋的声音。

听听秋的声音

陈子拓

听听，

秋的声音，

大雁拍拍翅膀，

“啪啪”，是南飞告别的话语。听听，

秋的声音，

菊花悄悄绽放，

“嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音

在每一片落叶中，

在每一场秋雨里，

在每一阵微风中，

在每一朵悄然绽放的花朵里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人杨柳依——

听听，秋的声音，

稻穗弯下了腰，

“轰轰”

这是农民伯伯收获辛劳的季节。听听，秋的声音，

风儿微微的吹起来，

“瑟瑟”

这是风儿告别夏天的声音。听听，秋的声音，

果园里金黄的桔子挂满枝头， “澄澄”

这是在呼唤果农们迎接它的声音。听听，秋的声音，

红领巾在校园里，

“哈哈”

这是他们欢快的笑声。

听听，秋的声音，

在丰收的季节里，

在秋叶飘落的季节里，

在大雁南飞的季节里。

小诗人戴谦慧——

听听，

秋的声音，

知了唱着歌，

“知了，知了”，

是迎接秋的话音。

听听，

秋的声音，

一个个石榴露出了笑容， “啪啪”

是在欢迎秋的到来。

一队队蚂蚁们正在搬运着米粒，是在为冬天储藏食物。

一群群小学生们正去秋游，是在欣赏秋天的美景。

小诗人李秀彦——

听听，

秋的声音，

秋高气爽秋风飓飓，是白云和马儿赛跑。

听听，

秋的声音，

一排排大雁追上落日，

是传递寒冷的信息。

听听，

秋的声音，

果园传来欢声笑语，

还有阵阵丰收赞歌的喜悦

秋的声音

在每一片树叶里，在盛开的花朵里，在劳动的汗水里，

在每颗丰收的果实里。

听听，

到处是秋的声音，听听，

到处充满了秋的传奇。

小诗人陈阳超—— 听听

秋的声音，

青蛙立在荷叶上， “呱呱”

是和小溪告别的话音。

听听

秋的声音，

收割机走过稻田， “轰轰”，

是田野丰收的话音。

听听

秋的声音，

蜜蜂飞来飞去， “嗡嗡”

是和秋问好的话音。

秋的声音，

在每一棵树上，在每一片草丛里，在每一个果子里。

听听，

秋的声音，

悄悄地来，

悄悄地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人李煊峥—— 听听，

秋的声音，

桂花树抖抖手臂，散发出浓浓的香味听听，秋的声音，

金灿灿的稻穗笑弯了腰，等待着丰收的喜悦。

听听，

秋的声音，

门前的太阳花迎风舞动，

五颜六色的花瓣充满了欢乐。秋的声音，

在每一片树叶里，

在每一株太阳花里，在每一棵小草里，

在每一片草丛中。

听听，

秋的声音，

从天际悄悄地飘来，向天际悄悄地飘去。听听，

我们捕捉到了秋的声音。小诗人饶子璇—— 听听，

秋的声音，

稻谷低下金黄的头， “轰隆”“轰隆”，

是收割机割稻谷的声音。听听，

秋的声音，

“叽叽”“喳喳”，

是小燕子和小麻雀告别的话语。一个个苹果像火红的小灯笼，在等着人们采摘。

一阵阵秋风吹来，

树上的葡萄笑弯了腰。秋的声音，

在每一个果实里，

在每一片枫叶中，

在每阵丰收的喜悦里，在每一朵飘香的桂花中。小诗人袁瑞臻——

看看，

秋的色彩，

果树上长满了果子，

有各种各样的色彩，

红的、黄的、绿的„„ 都等着让人们去摘呢！看看，

秋的色彩，

金黄色稻子铺满田野，就像一片金色的海洋。一排大雁飞向天空，

告诉大家，

秋天已经来到！

秋的色彩，

在每一棵树上，

在每一片田野里，

在每一颗种子的幻想里，在每一只小鸟的心里。看看，

秋的色彩，

是每种动物都知道的，

因为它们看到了美丽的秋天。小诗人康羽萱——

听听,

秋的声音,

一阵阵秋风,

一次次吹出美妙的旋律, “呼呼”

送来阵阵扑鼻的桂花的香味.

听听,

秋的声音,

“啪”的一声,

石榴为了展示自己的风采炸开了, 露出饱满而鲜红的果肉.

一群群候鸟飞往南方,

撒下一阵温暖的叮咛;

一位位农民伯伯, 忙碌着收获粮食.

听听,

走近秋天,

走近这美好的音乐厅, 你仔细地去听秋的声音.

秋的声音,

在每一片叶子里, 在每一朵鲜花上, 在每一滴汗水里,

在每一颗丰收的谷粒里.

听听,

秋,

从远方匆匆地赶来, 向远方匆匆地去. 听听,

我们听到了秋的声音小诗人王相中—— 听听，

秋的声音，

“哗哗”，

是溪水弹起欢快的乐曲听听，秋的声音， “呱呱”

是青蛙唱起了优美的旋律。听听，

走进秋，

走进这辽阔的大舞台，你好好地去听秋的声音。秋的声音，

在每一个劳动的人身上，在每一朵开放的花朵上，

在每一缕吹过田野的秋风上。听听，

我们听到了秋的声音。小诗人王相平——

听听，

秋的声音，

“滴答，滴答”

是雨点与大地接吻的声音。听听，

秋的声音，

“呼，呼”

是秋风吹过田野的声音。秋天把那美丽的化妆盒打开了，把遍地装扮得更加美丽。

一丛丛五颜六的花朵争奇斗艳，

弥漫的花园里飘来一丝丝芬芳的香气。听听

秋的声音，

走进这辽阔的表演演厅，

你好好的去听听秋的声音。

秋的声音，

藏在每一棵植物上，

藏在每一个勤劳的人身上，

藏在每一条小河里。

听听，

秋的声音，

我们听到了秋的声音，

秋的声音就大自然里，

不信你去仔细的听听秋的声音。小诗人杨添喻——

听听，秋的声音，

小孩正在秋游的路上，

“ 哈哈 ”

吵吵闹闹玩个不停。

听听，秋的声音，

“ 拍拍！”

小鸟正在准备启程去南方过冬。听听，秋的声音，

大树的头发变黄了，

“ 刷刷”

金黄色的树叶在空中飞舞。听听，秋的声音，麦子在点头，

苹果在微笑，

大雁在歌唱，

带给每个角落秋的景象。无名诗人——

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“嘟嘟”

清甜的果子成熟了。听听，

秋的声音，

风儿使劲奔跑，

“呼呼”

是跟世界告别的声音。一只只小鸟，

飞到辽阔天空；

一只只小鸟掠过田野。听听，

走进秋，

走进这美好的音乐厅，你仔细地去听秋的声音。

听听，

我们听到了秋的声音。小诗人邓恩祺——

听听，

秋的声音，

同学们排着队，

“哈哈”

是同学们秋游的歌韵。听听，

秋的声音，

树上的石榴一个又一个， “啪啪”

是迎接秋天的歌吟。

一朵朵菊花绽开笑脸，送来了丰收的歌谣；

一片片银杏树叶，

扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽。听听，

走进秋天，

走进秋的演唱会，

你好好的去听秋的声音。秋的声音，

从远方匆匆跑来，

向远方匆匆跑去，

听听，

多么美妙的声音。小诗人柳紫晨—— 听听，

秋的声音，

小学生们在照相， “耶——”，

是给动物们挖洞的哨音。听听，

秋的声音，

栗子打开了果实， “啪——”，

是给大树深深的谢意。满田的稻谷感动无比，跳起了它们幸福的舞蹈；苹果整天笑嘻嘻，这是给大树的道谢。听听，

走进秋，

走进这丰收的季节里，

你会发现果实正向你走来。秋的声音，

在每一寸阳光里，在每一个池塘里，

在每一滴雨露里，

在每一簇丰收的稻谷里。听听，

秋的声音，

高兴无比地向我跑来，高兴无比地走去。

听听，

我们听到了秋的歌吟。小诗人方静怡—— 听听，

秋的声音，

一阵风吹来，

“呼！呼！”

给人们带来凉爽。

“加油！加油！”

一群小蚂蚁正吃力的搬干粮，在准备过冬的食物，

脸上却是一幅自然的微笑。听听，

走进秋天，

走进一个个音乐团。秋的音乐，

在每一片绿叶里，

在每一朵鲜花里，

在每一滴露水里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆的去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人肖灿——

秋的颜色,

像一只只蝴蝶，五彩缤纷的。

看看,

秋的颜色， " 刷刷"

可爱的枫树叶把四周弄得红红的。

看看，

秋的颜色，

美丽的菊花开放了，

香甜的果实成熟了，

可爱的小朋友们长大了，你们仔细找找，

到处都有秋天的颜色.

小诗人郭锦锦——

听听，

秋的声音，

蜜蜂舞动翅膀，

“嗡嗡”，

是和花朵告别的声音。听听，

秋的声音，

黄豆露出笑脸，

“啪啪”，

是对秋姑娘的欢迎。听听，

秋的声音，

在每一片枫叶上，

在每一朵菊花中，

在每一颗果实里，

在每一位农民伯伯的笑声里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去，

听听，

我们听到了秋的声音。小诗人姜瑀涵的习作——

看看，秋的颜

色

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是稻穗，

秋把丰收给了田野，

金黄的稻穗在摇动着，

像大海泼起高高的浪花。

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是果实，

秋把香甜给了果树，

树妈妈看见果实宝宝你推我挤争着要让人们采摘呢！

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是花朵，

秋把美丽给了花，

花的美丽吸引了蝴蝶和蜜蜂，

蜜蜂夸奖花很大方，

蝴蝶夸奖花很坚强，

花害羞了，

从粉色变成了红色的花。

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是每一片田野，

是每一棵果树，

是每一朵花„„

秋的颜色五彩缤纷，

秋天像一幅画，

这幅画印在每个人的心里。

小诗人祝怡菲—— 听听，秋的声音，

豆荚迫不及待的跳出来， “啪啪”

那是秋天快乐的拍手。

听听，秋的声音，

农民伯伯快乐的收割， “哈哈”

笑声传遍了田野。

听听，秋的声音，

成熟的石榴快乐的睁开眼， “啪啪”

去看那美丽的世界。

仿写《听听秋的声音》

听听，

秋的声音，

大雁扇扇翅膀，

“呼呼”

是和北方道别的话语。

听听，

秋的声音，

青蛙加紧挖洞，

“呱呱”

是和池塘告别的歌吟。一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。

听听

走进秋，

走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。

秋的声音，

在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，

在每一个小朋友的欢笑里。

听听

秋的声音

从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。

听听

我们听到了秋的声音。

听听秋的声音

陈子拓

听听，

秋的声音，

大雁拍拍翅膀，

“啪啪”，是南飞告别的话语。听听，

秋的声音，

菊花悄悄绽放，

“嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音

在每一片落叶中，

在每一场秋雨里，

在每一阵微风中，

在每一朵悄然绽放的花朵里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人杨柳依——

听听，秋的声音，

稻穗弯下了腰，

“轰轰”

这是农民伯伯收获辛劳的季节。听听，秋的声音，

风儿微微的吹起来，

“瑟瑟”

这是风儿告别夏天的声音。听听，秋的声音，

果园里金黄的桔子挂满枝头， “澄澄”

这是在呼唤果农们迎接它的声音。听听，秋的声音，

红领巾在校园里，

“哈哈”

这是他们欢快的笑声。

听听，秋的声音，

在丰收的季节里，

在秋叶飘落的季节里，

在大雁南飞的季节里。

小诗人戴谦慧——

听听，

秋的声音，

知了唱着歌，

“知了，知了”，

是迎接秋的话音。

听听，

秋的声音，

一个个石榴露出了笑容， “啪啪”

是在欢迎秋的到来。

一队队蚂蚁们正在搬运着米粒，是在为冬天储藏食物。

一群群小学生们正去秋游，是在欣赏秋天的美景。

小诗人李秀彦——

听听，

秋的声音，

秋高气爽秋风飓飓，是白云和马儿赛跑。

听听，

秋的声音，

一排排大雁追上落日，

是传递寒冷的信息。

听听，

秋的声音，

果园传来欢声笑语，

还有阵阵丰收赞歌的喜悦

秋的声音

在每一片树叶里，在盛开的花朵里，在劳动的汗水里，

在每颗丰收的果实里。

听听，

到处是秋的声音，听听，

到处充满了秋的传奇。

小诗人陈阳超—— 听听

秋的声音，

青蛙立在荷叶上， “呱呱”

是和小溪告别的话音。

听听

秋的声音，

收割机走过稻田， “轰轰”，

是田野丰收的话音。

听听

秋的声音，

蜜蜂飞来飞去， “嗡嗡”

是和秋问好的话音。

秋的声音，

在每一棵树上，在每一片草丛里，在每一个果子里。

听听，

秋的声音，

悄悄地来，

悄悄地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人李煊峥—— 听听，

秋的声音，

桂花树抖抖手臂，散发出浓浓的香味听听，秋的声音，

金灿灿的稻穗笑弯了腰，等待着丰收的喜悦。

听听，

秋的声音，

门前的太阳花迎风舞动，

五颜六色的花瓣充满了欢乐。秋的声音，

在每一片树叶里，

在每一株太阳花里，在每一棵小草里，

在每一片草丛中。

听听，

秋的声音，

从天际悄悄地飘来，向天际悄悄地飘去。听听，

我们捕捉到了秋的声音。小诗人饶子璇—— 听听，

秋的声音，

稻谷低下金黄的头， “轰隆”“轰隆”，

是收割机割稻谷的声音。听听，

秋的声音，

“叽叽”“喳喳”，

是小燕子和小麻雀告别的话语。一个个苹果像火红的小灯笼，在等着人们采摘。

一阵阵秋风吹来，

树上的葡萄笑弯了腰。秋的声音，

在每一个果实里，

在每一片枫叶中，

在每阵丰收的喜悦里，在每一朵飘香的桂花中。小诗人袁瑞臻——

看看，

秋的色彩，

果树上长满了果子，

有各种各样的色彩，

红的、黄的、绿的„„ 都等着让人们去摘呢！看看，

秋的色彩，

金黄色稻子铺满田野，就像一片金色的海洋。一排大雁飞向天空，

告诉大家，

秋天已经来到！

秋的色彩，

在每一棵树上，

在每一片田野里，

在每一颗种子的幻想里，在每一只小鸟的心里。看看，

秋的色彩，

是每种动物都知道的，

因为它们看到了美丽的秋天。小诗人康羽萱——

听听,

秋的声音,

一阵阵秋风,

一次次吹出美妙的旋律, “呼呼”

送来阵阵扑鼻的桂花的香味.

听听,

秋的声音,

“啪”的一声,

石榴为了展示自己的风采炸开了, 露出饱满而鲜红的果肉.

一群群候鸟飞往南方,

撒下一阵温暖的叮咛;

一位位农民伯伯, 忙碌着收获粮食.

听听,

走近秋天,

走近这美好的音乐厅, 你仔细地去听秋的声音.

秋的声音,

在每一片叶子里, 在每一朵鲜花上, 在每一滴汗水里,

在每一颗丰收的谷粒里.

听听,

秋,

从远方匆匆地赶来, 向远方匆匆地去. 听听,

我们听到了秋的声音小诗人王相中—— 听听，

秋的声音，

“哗哗”，

是溪水弹起欢快的乐曲听听，秋的声音， “呱呱”

是青蛙唱起了优美的旋律。听听，

走进秋，

走进这辽阔的大舞台，你好好地去听秋的声音。秋的声音，

在每一个劳动的人身上，在每一朵开放的花朵上，

在每一缕吹过田野的秋风上。听听，

我们听到了秋的声音。小诗人王相平——

听听，

秋的声音，

“滴答，滴答”

是雨点与大地接吻的声音。听听，

秋的声音，

“呼，呼”

是秋风吹过田野的声音。秋天把那美丽的化妆盒打开了，把遍地装扮得更加美丽。

一丛丛五颜六的花朵争奇斗艳，

弥漫的花园里飘来一丝丝芬芳的香气。听听

秋的声音，

走进这辽阔的表演演厅，

你好好的去听听秋的声音。

秋的声音，

藏在每一棵植物上，

藏在每一个勤劳的人身上，

藏在每一条小河里。

听听，

秋的声音，

我们听到了秋的声音，

秋的声音就大自然里，

不信你去仔细的听听秋的声音。小诗人杨添喻——

听听，秋的声音，

小孩正在秋游的路上，

“ 哈哈 ”

吵吵闹闹玩个不停。

听听，秋的声音，

“ 拍拍！”

小鸟正在准备启程去南方过冬。听听，秋的声音，

大树的头发变黄了，

“ 刷刷”

金黄色的树叶在空中飞舞。听听，秋的声音，麦子在点头，

苹果在微笑，

大雁在歌唱，

带给每个角落秋的景象。无名诗人——

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“嘟嘟”

清甜的果子成熟了。听听，

秋的声音，

风儿使劲奔跑，

“呼呼”

是跟世界告别的声音。一只只小鸟，

飞到辽阔天空；

一只只小鸟掠过田野。听听，

走进秋，

走进这美好的音乐厅，你仔细地去听秋的声音。

听听，

我们听到了秋的声音。小诗人邓恩祺——

听听，

秋的声音，

同学们排着队，

“哈哈”

是同学们秋游的歌韵。听听，

秋的声音，

树上的石榴一个又一个， “啪啪”

是迎接秋天的歌吟。

一朵朵菊花绽开笑脸，送来了丰收的歌谣；

一片片银杏树叶，

扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽。听听，

走进秋天，

走进秋的演唱会，

你好好的去听秋的声音。秋的声音，

从远方匆匆跑来，

向远方匆匆跑去，

听听，

多么美妙的声音。小诗人柳紫晨—— 听听，

秋的声音，

小学生们在照相， “耶——”，

是给动物们挖洞的哨音。听听，

秋的声音，

栗子打开了果实， “啪——”，

是给大树深深的谢意。满田的稻谷感动无比，跳起了它们幸福的舞蹈；苹果整天笑嘻嘻，这是给大树的道谢。听听，

走进秋，

走进这丰收的季节里，

你会发现果实正向你走来。秋的声音，

在每一寸阳光里，在每一个池塘里，

在每一滴雨露里，

在每一簇丰收的稻谷里。听听，

秋的声音，

高兴无比地向我跑来，高兴无比地走去。

听听，

我们听到了秋的歌吟。小诗人方静怡—— 听听，

秋的声音，

一阵风吹来，

“呼！呼！”

给人们带来凉爽。

“加油！加油！”

一群小蚂蚁正吃力的搬干粮，在准备过冬的食物，

脸上却是一幅自然的微笑。听听，

走进秋天，

走进一个个音乐团。秋的音乐，

在每一片绿叶里，

在每一朵鲜花里，

在每一滴露水里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆的去。

听听，

我们听到了秋的声音。

小诗人肖灿——

秋的颜色,

像一只只蝴蝶，五彩缤纷的。

看看,

秋的颜色， " 刷刷"

可爱的枫树叶把四周弄得红红的。

看看，

秋的颜色，

美丽的菊花开放了，

香甜的果实成熟了，

可爱的小朋友们长大了，你们仔细找找，

到处都有秋天的颜色.

小诗人郭锦锦——

听听，

秋的声音，

蜜蜂舞动翅膀，

“嗡嗡”，

是和花朵告别的声音。听听，

秋的声音，

黄豆露出笑脸，

“啪啪”，

是对秋姑娘的欢迎。听听，

秋的声音，

在每一片枫叶上，

在每一朵菊花中，

在每一颗果实里，

在每一位农民伯伯的笑声里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去，

听听，

我们听到了秋的声音。小诗人姜瑀涵的习作——

看看，秋的颜

色

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是稻穗，

秋把丰收给了田野，

金黄的稻穗在摇动着，

像大海泼起高高的浪花。

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是果实，

秋把香甜给了果树，

树妈妈看见果实宝宝你推我挤争着要让人们采摘呢！

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是花朵，

秋把美丽给了花，

花的美丽吸引了蝴蝶和蜜蜂，

蜜蜂夸奖花很大方，

蝴蝶夸奖花很坚强，

花害羞了，

从粉色变成了红色的花。

看看，

秋的颜色，

秋的颜色是每一片田野，

是每一棵果树，

是每一朵花„„

秋的颜色五彩缤纷，

秋天像一幅画，

这幅画印在每个人的心里。

小诗人祝怡菲—— 听听，秋的声音，

豆荚迫不及待的跳出来， “啪啪”

那是秋天快乐的拍手。

听听，秋的声音，

农民伯伯快乐的收割， “哈哈”

笑声传遍了田野。

听听，秋的声音，

成熟的石榴快乐的睁开眼， “啪啪”

去看那美丽的世界。

描写大自然的现代诗关于大自然的现代诗作文2500字

初二作文

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗？

小草在发芽，新的生命在成长

你听见了吗？

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙！

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了茂密海洋

可怕的是

这个恶梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时

我会不知所措……

梦想拥有大自然的浪漫

文 / 一线天思

大自然的浪漫总让人冲动

五月的雨同样富有激-情

涌入大地的怀抱

洗涤万物的心灵

飘落的花瓣是春的缩影

幼嫩的果子是夏的起程

风起云涌缠绵着季节的变换

电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀

这些都是大自然的浪漫

冲动激-情让人留恋

回味人的收获

是雨后的清新

我们生活在大自然的怀抱

多少个梦想让大脑膨胀

年少青春永恒

是生活的象征也是生命的历程

春夏秋冬枝繁叶茂

风-花雪月蓝天白云

山川河流电闪雷鸣

……

都是大自然浪漫的资本

我们梦想着拥有

只管让五月的雨浸透全身

用炽热的心煮沸这春天最后的雨

化做一股蒸气富有激-情

和大自然一起浪漫

诉说情怀

春——大自然的贤者

大雁列队回归北方

带来了细雨蒙蒙

唤醒了小草青青

闷睡了四个月的土地

张着大嘴笑盈盈

柳絮满天飞舞

布谷鸟在叫

遍地牛儿跑

地下孕育着小生命

人们心爱的宝宝

春风暖艳阳照

江河山川哈哈笑

百舸争流鱼儿跳

农民心里那本账啊

一想一看心里笑

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”，

是黄叶道别的声音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动着翅膀，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵花里，

在每一滴水里，

在每一颗展开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆走来，

向远方匆匆走去。

听听，

我们听到了秋的声音。

[原创]]《致--大自然》

天空将无数种韵律轻飘在亮色下

履履辙迹

岁月的流逝有时象一首歌

当你在这里想起

快乐时光似曾把记忆

留在广远的地方

我不会相思

却带着快慰热衷于你的情意

大自然生机勃勃的时候

有我的爱心难以叙述

象昨日的阳光今天如这时的你

把我挽留

必竟是夏季

一个美妙的故事成熟在雨季

象春风得意之时迎接你

用已然忘却紧锁的心扉围绕你

说一声久别后那漫长的凝视

就足使你眼泪莹莹

如气象万千的远古小径

只有一种声音回荡

那无边的翠绿连接着欣欣的里程

不会停息

是绿色的曼妙是红色的娇柔

是幽雅把它擎起

是冷酷的严峻是孤独的陶冶

是奋斗者的骄傲

你温馨的世界

属于勇敢的男人天真的少女

及冬天与智慧

属于酣畅的溪流欢跃的小鸟

及烈日和海岸

属于象形的橄榄树

属于我

和我所爱的丛林

当绿色原野上有蝴蝶翩翩

如儿时的你

当沉沉黑夜静静躺在河边

梦幻般流连

我寻觅好长的小路弯呵

当黎明的田间

有人从明媚的春光前走过

当风絮一遍遍

去揉扶那寂静的荒野

你用什么怀抱来抚擎这

温馨的飘逸

我走出岁月的流失

沿着履履辙迹向向阳的山坡

奔走

向着沼泽向着憧憬

不停地挺进

那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中

现出迷人的广漠

那巍巍的山峦在旖旎风光下

和我一同

用粗旷的臂膊紧握着的手

挥舞着一个太阳!

面对大海春暖花开

作者：海子

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春...

【乡村里的音籁】徐志摩

小舟在垂柳荫间缓泛――

一阵阵初秋的凉风，

吹生了水面的漪绒，

吹来两岸乡村里的音籁。

我独自凭著船窗闲憩，

静看著一河的波幻，

静听著远近的音籁，――

又一度与童年的情景默契！

这是清脆的稚儿的呼唤，

田场上工作纷纭，

竹篱边犬吠鸡鸣：

但这无端的悲感与凄惋！

白云在蓝天里飞行：

我欲把恼人的年岁，

我欲把恼人的情爱，

托付与无涯的空灵――消泯；

回复我纯朴的，美丽的童心：

像山谷里的冷泉一勺，

像晓风里的白头乳鹊，

像池畔的草花，自然的鲜明。

七里香

溪水急著要流向海洋

浪潮却渴望重回土地

在绿树白花的篱前

曾那样轻易地挥手道别

而沧桑了二十年后

我们的魂魄却夜夜归来

微风拂过时

便化作满园的郁香

【初春】舒婷

朋友，是春天了

驱散忧愁，揩去泪水

向着太阳微笑

虽然还没有花的洪流

冲毁冬的镣铐

奔泻着酩酊的芬芳

泛滥在平原、山坳

虽然还没有鸟的歌瀑

飞溅起万千银珠

四散在雾蒙蒙的拂晓

滚动在黄昏的林荫道

但等着吧

一旦惊雷起

乌云便仓皇而逃

那是最美最好的梦呵

也许在一夜间辉煌地来到

是还有寒意

还有霜似的烦恼

如果你侧耳倾听

五老峰上，狂风还在呼啸

战栗的山谷呵

仿佛一起嚎啕

但已有几朵小小的杜鹃

如吹不灭的火苗

使天地温暖

连云儿也不再他飘

友人，让我们说

春天之所以美好、富饶

是因为它经过了最后的料峭

向大自然的盗贼，起诉

文／胡明理

你的人性已让金钱绑架

你的良心已被物欲排挤

你的一双贪婪的贼眼

四处钻探着人类的栖息地

你膨胀的钱袋里一一

山河在呻吟

鸟兽在悲鸣

森林在哀泣……

你盗走了人类生态的和谐

留下了子孙后代

永远无法偿还的

天“灾”一一

蓝天将成为绝版

冰山将成为梦幻

老虎将成为恐龙

长卧于历史的博物馆……

拯救大自然，就是救自己

时不我待，刻不容缓

为了人类的明天

我向你一一庄严起诉

看！带血的证词

传来了数亿万千

出庭的证人一一

来自舟曲、玉树、汶川……

我深信时代

将会对你作出最严厉的审判

还我锦绣山河

还我一片蓝天！

梧桐小作

蓝天著：

古有太白游山涧，

今我蓝天戏梧山。

阶阶起浮欲乱眼，

凌云不下此行憾。

【金色的秋天】辛笛

红透了的果子香满园

农家晒场上高高的稻堆堆成片

拉个满网笑开了渔户的脸

寒衣温暖了战士的心在天边

斜阳外，捡起薄簿的石片

投向芦苇的水面

管它那儿深，这儿浅

看一行大雁驮起金色的秋天

我和春天有个约会

桃花如霞芳草吐新

辗转三季

你依然如旧

清风拂面细雨润眉

失眠三宿

我红颜似衰

不是清纯亦非妩媚

凝神三秒

心情有如美酒般沉醉

为你降临为你无眠

岂止三秋

回忆那胜似古龙的馨香

辞旧迎新新亦如故

庆幸三生

只因你我永远有个约会

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗？

小草在发芽，新的生命在成长

你听见了吗？

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙！

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了茂密海洋

可怕的是

这个恶梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时

我会不知所措……

梦想拥有大自然的浪漫

文 / 一线天思

大自然的浪漫总让人冲动

五月的雨同样富有激-情

涌入大地的怀抱

洗涤万物的心灵

飘落的花瓣是春的缩影

幼嫩的果子是夏的起程

风起云涌缠绵着季节的变换

电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀

这些都是大自然的浪漫

冲动激-情让人留恋

回味人的收获

是雨后的清新

我们生活在大自然的怀抱

多少个梦想让大脑膨胀

年少青春永恒

是生活的象征也是生命的历程

春夏秋冬枝繁叶茂

风-花雪月蓝天白云

山川河流电闪雷鸣

……

都是大自然浪漫的资本

我们梦想着拥有

只管让五月的雨浸透全身

用炽热的心煮沸这春天最后的雨

化做一股蒸气富有激-情

和大自然一起浪漫

诉说情怀

春——大自然的贤者

大雁列队回归北方

带来了细雨蒙蒙

唤醒了小草青青

闷睡了四个月的土地

张着大嘴笑盈盈

柳絮满天飞舞

布谷鸟在叫

遍地牛儿跑

地下孕育着小生命

人们心爱的宝宝

春风暖艳阳照

江河山川哈哈笑

百舸争流鱼儿跳

农民心里那本账啊

一想一看心里笑

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”，

是黄叶道别的声音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动着翅膀，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵花里，

在每一滴水里，

在每一颗展开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆走来，

向远方匆匆走去。

听听，

我们听到了秋的声音。

[原创]]《致--大自然》

天空将无数种韵律轻飘在亮色下

履履辙迹

岁月的流逝有时象一首歌

当你在这里想起

快乐时光似曾把记忆

留在广远的地方

我不会相思

却带着快慰热衷于你的情意

大自然生机勃勃的时候

有我的爱心难以叙述

象昨日的阳光今天如这时的你

把我挽留

必竟是夏季

一个美妙的故事成熟在雨季

象春风得意之时迎接你

用已然忘却紧锁的心扉围绕你

说一声久别后那漫长的凝视

就足使你眼泪莹莹

如气象万千的远古小径

只有一种声音回荡

那无边的翠绿连接着欣欣的里程

不会停息

是绿色的曼妙是红色的娇柔

是幽雅把它擎起

是冷酷的严峻是孤独的陶冶

是奋斗者的骄傲

你温馨的世界

属于勇敢的男人天真的少女

及冬天与智慧

属于酣畅的溪流欢跃的小鸟

及烈日和海岸

属于象形的橄榄树

属于我

和我所爱的丛林

当绿色原野上有蝴蝶翩翩

如儿时的你

当沉沉黑夜静静躺在河边

梦幻般流连

我寻觅好长的小路弯呵

当黎明的田间

有人从明媚的春光前走过

当风絮一遍遍

去揉扶那寂静的荒野

你用什么怀抱来抚擎这

温馨的飘逸

我走出岁月的流失

沿着履履辙迹向向阳的山坡

奔走

向着沼泽向着憧憬

不停地挺进

那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中

现出迷人的广漠

那巍巍的山峦在旖旎风光下

和我一同

用粗旷的臂膊紧握着的手

挥舞着一个太阳!

面对大海春暖花开

作者：海子

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春...

【乡村里的音籁】徐志摩

小舟在垂柳荫间缓泛――

一阵阵初秋的凉风，

吹生了水面的漪绒，

吹来两岸乡村里的音籁。

我独自凭著船窗闲憩，

静看著一河的波幻，

静听著远近的音籁，――

又一度与童年的情景默契！

这是清脆的稚儿的呼唤，

田场上工作纷纭，

竹篱边犬吠鸡鸣：

但这无端的悲感与凄惋！

白云在蓝天里飞行：

我欲把恼人的年岁，

我欲把恼人的情爱，

托付与无涯的空灵――消泯；

回复我纯朴的，美丽的童心：

像山谷里的冷泉一勺，

像晓风里的白头乳鹊，

像池畔的草花，自然的鲜明。

七里香

溪水急著要流向海洋

浪潮却渴望重回土地

在绿树白花的篱前

曾那样轻易地挥手道别

而沧桑了二十年后

我们的魂魄却夜夜归来

微风拂过时

便化作满园的郁香

【初春】舒婷

朋友，是春天了

驱散忧愁，揩去泪水

向着太阳微笑

虽然还没有花的洪流

冲毁冬的镣铐

奔泻着酩酊的芬芳

泛滥在平原、山坳

虽然还没有鸟的歌瀑

飞溅起万千银珠

四散在雾蒙蒙的拂晓

滚动在黄昏的林荫道

但等着吧

一旦惊雷起

乌云便仓皇而逃

那是最美最好的梦呵

也许在一夜间辉煌地来到

是还有寒意

还有霜似的烦恼

如果你侧耳倾听

五老峰上，狂风还在呼啸

战栗的山谷呵

仿佛一起嚎啕

但已有几朵小小的杜鹃

如吹不灭的火苗

使天地温暖

连云儿也不再他飘

友人，让我们说

春天之所以美好、富饶

是因为它经过了最后的料峭

向大自然的盗贼，起诉

文／胡明理

你的人性已让金钱绑架

你的良心已被物欲排挤

你的一双贪婪的贼眼

四处钻探着人类的栖息地

你膨胀的钱袋里一一

山河在呻吟

鸟兽在悲鸣

森林在哀泣……

你盗走了人类生态的和谐

留下了子孙后代

永远无法偿还的

天“灾”一一

蓝天将成为绝版

冰山将成为梦幻

老虎将成为恐龙

长卧于历史的博物馆……

拯救大自然，就是救自己

时不我待，刻不容缓

为了人类的明天

我向你一一庄严起诉

看！带血的证词

传来了数亿万千

出庭的证人一一

来自舟曲、玉树、汶川……

我深信时代

将会对你作出最严厉的审判

还我锦绣山河

还我一片蓝天！

梧桐小作

蓝天著：

古有太白游山涧，

今我蓝天戏梧山。

阶阶起浮欲乱眼，

凌云不下此行憾。

【金色的秋天】辛笛

红透了的果子香满园

农家晒场上高高的稻堆堆成片

拉个满网笑开了渔户的脸

寒衣温暖了战士的心在天边

斜阳外，捡起薄簿的石片

投向芦苇的水面

管它那儿深，这儿浅

看一行大雁驮起金色的秋天

我和春天有个约会

桃花如霞芳草吐新

辗转三季

你依然如旧

清风拂面细雨润眉

失眠三宿

我红颜似衰

不是清纯亦非妩媚

凝神三秒

心情有如美酒般沉醉

为你降临为你无眠

岂止三秋

回忆那胜似古龙的馨香

辞旧迎新新亦如故

庆幸三生

只因你我永远有个约会

听听四季的声音作文900字

初一作文

春之歌

婉的鸟鸣，是“春日赞歌”的前奏，“叽叽喳喳”，清脆而嘹亮。伴奏的常客，是风无疑。古人道：“吹面不寒杨柳风”，果真，柔和的春风“呼呼”拂面，这是希望的声音。快听，快看！在这如歌如画的季节里，万物都生机勃勃：风儿吹得树叶“沙沙”直响，仿佛是位少女拨动了大地的心弦，纯净而慑人心魂。主奏之位，轮到了水鸭。微波粼粼的湖面，哗哗的水声，成群的鸭子就是幅会动的画。“春江水暖鸭先知”，东边几声“嘎嘎”，西边几声“哒哒”，一呼一应，谱写出春天最美的诗画。

夏之韵

当灵动和沉浑来了个碰撞，又会擦出哪样火花？答案就在夏雨之中。“哗哗啦啦”的雨点遇上一把把结实的大伞，“咚咚咚咚”，是大自然的打击乐团在演奏吗？雨停了，生活依旧继续，不过，相对于以前，现在好像更热闹了。楼下的狗“汪汪”地叫着，楼上的也不忘和上几声。“高蝉多远韵，茂树有余音”，蝉也打算来凑这份热闹，便“知了知了”地鸣了起来，不过看样子，它多半是来砸场的。夏天湿热，蚊子大军吹着嗡嗡的号角，整装待发，来势汹汹。他们闯进千家百户，但……“啪”“臭蚊子！”不远处传来一声拍打声，紧接着，是一声狠狠的咒骂。

秋之音

各种声音与秋天的秋收之声相比，是多么微不足道。秋收声，是一曲神韵，更是大自然的巅峰之作。“刺刺”，镰刀割走了麦稻的傲气，带领它们走上新的台阶；“铛铛”的锄地声，让深藏土地的花生来了个金黄的蜕变，成为主妇厨房里“举足轻重”的人物：“啪啪”直跳的鱼儿，在秋季里特别肥美，让人垂涎三尺亦绰绰有余。秋收之声，见证了味蕾上的秋天。

冬之曲

冬季，一切似乎都静止了。天地之间，好像仅剩下那寒风凛冽。肆无忌惮的北风弹着一首寒曲，冰封了天地的心灵。偶尔，或许还能听到一些别的花样：“砰砰”是北风的手下败将——旧门窗的埋怨：“咔嚓”是大树母亲为枝条的哀号；“沙沙”则是树叶钉子户最后一声叹息……世界，瞬息万变，知道吗？在这严冬中，另一种别样的声音在酝酿，这好比银装素裹的大地冒出一枝红梅般灿烂。这，就是家的声音。“呜呜”的火车声承载着多少浪子的泪花，乡恋随着哐当的行进声飘到故乡。北风寒，寒得了大地，却难抵“爸妈，我回家了”暖入心扉。

四季的声音，简单，但纯真。

四季的声音，不同，却相通。

美好常在，时节之声。

春之歌

婉的鸟鸣，是“春日赞歌”的前奏，“叽叽喳喳”，清脆而嘹亮。伴奏的常客，是风无疑。古人道：“吹面不寒杨柳风”，果真，柔和的春风“呼呼”拂面，这是希望的声音。快听，快看！在这如歌如画的季节里，万物都生机勃勃：风儿吹得树叶“沙沙”直响，仿佛是位少女拨动了大地的心弦，纯净而慑人心魂。主奏之位，轮到了水鸭。微波粼粼的湖面，哗哗的水声，成群的鸭子就是幅会动的画。“春江水暖鸭先知”，东边几声“嘎嘎”，西边几声“哒哒”，一呼一应，谱写出春天最美的诗画。

夏之韵

当灵动和沉浑来了个碰撞，又会擦出哪样火花？答案就在夏雨之中。“哗哗啦啦”的雨点遇上一把把结实的大伞，“咚咚咚咚”，是大自然的打击乐团在演奏吗？雨停了，生活依旧继续，不过，相对于以前，现在好像更热闹了。楼下的狗“汪汪”地叫着，楼上的也不忘和上几声。“高蝉多远韵，茂树有余音”，蝉也打算来凑这份热闹，便“知了知了”地鸣了起来，不过看样子，它多半是来砸场的。夏天湿热，蚊子大军吹着嗡嗡的号角，整装待发，来势汹汹。他们闯进千家百户，但……“啪”“臭蚊子！”不远处传来一声拍打声，紧接着，是一声狠狠的咒骂。

秋之音

各种声音与秋天的秋收之声相比，是多么微不足道。秋收声，是一曲神韵，更是大自然的巅峰之作。“刺刺”，镰刀割走了麦稻的傲气，带领它们走上新的台阶；“铛铛”的锄地声，让深藏土地的花生来了个金黄的蜕变，成为主妇厨房里“举足轻重”的人物：“啪啪”直跳的鱼儿，在秋季里特别肥美，让人垂涎三尺亦绰绰有余。秋收之声，见证了味蕾上的秋天。

冬之曲

冬季，一切似乎都静止了。天地之间，好像仅剩下那寒风凛冽。肆无忌惮的北风弹着一首寒曲，冰封了天地的心灵。偶尔，或许还能听到一些别的花样：“砰砰”是北风的手下败将——旧门窗的埋怨：“咔嚓”是大树母亲为枝条的哀号；“沙沙”则是树叶钉子户最后一声叹息……世界，瞬息万变，知道吗？在这严冬中，另一种别样的声音在酝酿，这好比银装素裹的大地冒出一枝红梅般灿烂。这，就是家的声音。“呜呜”的火车声承载着多少浪子的泪花，乡恋随着哐当的行进声飘到故乡。北风寒，寒得了大地，却难抵“爸妈，我回家了”暖入心扉。

四季的声音，简单，但纯真。

四季的声音，不同，却相通。

美好常在，时节之声。

听听蝉鸣的声音作文1300字

初二作文

回忆童年的夏天，这仿佛是一个充满“吱吱吱”的蝉鸣的夏天。整个夏天溢满了蝉声，一个蝉的世界，一个知了的音乐盛会，让每一个夏天都变得有味。一个夏天，一直蝉鸣。

——题记

每当夏日来临的时候，窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声，整个城市也似乎受到了蝉声的影响，从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁，变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动，都倦缩在家中吹着空调，看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到，那些小鸟似乎是消失了，仅有的几只也是在那不高的枝头跳动，或许，只是为了找一个太阳光射不到的树荫，在那里歇歇脚吧。

清晨，仔细倾听窗外的动静。是的，那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫，声音不是很大，但在几十米开外也能听到；持续的时间也不算长，但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向，要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。

随着时间的慢慢推移，烈日是越来越大，温度也不停地攀升，这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”，那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏，一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上，有的挂在墙壁上，有的趴在花丛中，有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者，它们在这大热天也一刻都“闲”不住——舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家，到处飞动，每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前，把你吓一大跳，“得意洋洋”地唱着“知了歌”，然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候，简直就可以说这是一个蝉儿的世界，蝉儿的演唱盛会！

天气越热，它们就叫得越是来劲，叫得越是大声，它们一个比一个叫得清脆，一个比一个叫得响亮，丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕，只为唱出自己心中的歌！那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响，打破了乡村的宁静，掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音！

蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的，而当它们从泥土里艰难地钻出来时，当它们蜕变成有一对双翼的蝉时，便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了，当秋风袭来的时候，他们的生命便将从此结束。所以，在这个夏日，它们便义无反顾地鸣叫，它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机，他们要向世人宣告它们的来到，他们要歌颂这世间的美好！

它们的叫声是一种惊叹，是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好，我们没有理由不去好好珍惜；它们的叫声是一种怒吼，是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为，绝不能碌碌无为，枉来人世间走一遭；它们的叫声是一种态度，是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活，敢于表现自己，做自己爱做的事，任由世人评说！

蝉，这就是蝉，歌唱世间美好的蝉，与命运抗争的蝉，微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们：“居高声自远，非是藉秋风”！

在这个夏天，请你停下你匆匆忙忙的脚步，屏住呼吸，仔细听听那窗外的蝉鸣声，听听他们的怒吼，听听他们的感叹。或许，你会被他们所感动，被他们所震撼。

这个夏天，不断蝉鸣。