保护青蛙作文

保护青蛙作文4篇作文3000字

三年级作文

[保护青蛙作文4篇]

保护青蛙作文(一)

保护青蛙,从现在做起

" 小时着黑衣,长大穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉" 你们猜到了吗?对!是人类的朋友——青蛙,保护青蛙作文4篇。

星期六中午,我随着妈妈去菜市场买菜,看到了有些小贩在卖青蛙。青蛙们有的在笼子里挣扎,有的在" 呱呱" 地悲鸣着,仿佛在说:" 放了我吧,我可是你们人类的朋友啊!" 有的甚至已经一命呜呼了,被撤下那绿袍,留着鲜血。这令我非常非常心痛。

人们为什么要伤害他们呢?难道就为了盘中美食,而忽略了它们为人类的奉献吗? 青蛙是十分专业的" 除害专家". 它又名田鸡,是除害虫的大" 功臣", 有它在田里,农作物就会有好收成!因为青蛙以虫子为食,庄稼农田中虫子最多,如蝼蛄、天牛、蝗虫随处可见。如果没有青蛙,田野庄稼就会遭受到害虫的侵蚀,农作物又怎么还会有大丰收呢?被蝗虫侵蚀的庄稼那悲哀,使得庄稼颗粒无收,农民的生活都存在了问题?天牛侵蚀了果园,水果中有虫子,我们的安全,就没法保障!

你可能会说:" 没有青蛙,我可以打农药治虫。" 但你可想而之,农药的危害有多大。如果你打了农药,虫是灭掉了,农作物却受到了污染,而不是环保食品。人们买回家的菜,没有浸泡洗干净,吃下去就会对人体有极大的危害。相反你如果放了青蛙的话,庄稼也就不用打农药,也不会受到害虫的侵略,这就不是两全其美了吗?

你可能会怀疑:" 害虫成千上万,光靠青蛙行吗?" 可你知道吗,一只青蛙一天可以吃2100只害虫,6只青蛙7天就可以吃88200只害虫,这是多大的功劳啊!青蛙只要一发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住,准确率非常高。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米,连在飞的害虫,都逃不过。拥有这么强大的本领,青蛙还有捉不到的虫子吗?

现在的生活环境越来越好了,青蛙成了人们桌上的" 盘中餐". 执迷不悟的人们啊,你们清醒吧!青蛙是当之无愧的庄稼卫士,只要我们拒绝吃青蛙,贩卖者没有购卖人,那么青蛙就不会遭受到迫害!让我们保护青蛙,保护自己吧!

保护青蛙作文(二)

四年级 基础班 李萌萌

" 叮铃铃,叮铃铃。" 放学了,小华和小明高高兴兴的背着书包回家去。

他们穿过街道,来到十字路口的时候," 呱呱呱" 的叫声吸引了他们两个人的注意,小明心想:青蛙不是应该在田野里么?这里怎么会有青蛙的叫声呢?

循声望去,他们发现一位带着草帽的农民伯伯在眉开眼笑的叫卖青蛙:" 卖青蛙咯!卖青蛙咯!活蹦乱跳的大青蛙,便宜卖,20块一斤,20块一斤。" 咦,老师不是说过,青蛙是益虫么?我们应该保护它,怎么能把青蛙变成盘中餐呢?小明想着,便跑到农民伯伯身边对农民伯伯说:" 农民伯伯,青蛙是益虫,每天能吃只害虫,半年下来能吃15000只呢,它可是您的好帮手,您应该保护它们,不要伤害它们。" 农民伯伯大发雷霆地说:" 哪来的小屁孩,想吃青蛙叫你家大人来买,不要在这打扰我做生意。"

小明看说服不了农民伯伯,于是飞奔回家,到家便迫不及待的将书包一丢,毫不犹豫的拿起存钱罐," 哗哗哗" 的,钱全部被小明倒出来了,小明揣着钱,气喘吁吁的跑到农民伯伯那里,将钱塞给农民伯伯,提着青蛙就朝小河边跑。

赶来找钱的农民伯伯看着这一幕,非常吃惊,心想:这个小朋友可真有爱心吖,他说的

对,青蛙是益虫,我们应该保护青蛙。我真要像他学习吖。

指导老师:李静雯

保护青蛙作文(三)

四(3)班周奕滢

静静的夜晚,一阵阵凉风吹过,稻田里" 呱呱呱" 此起彼伏的的青蛙鸣叫声清脆而动听,奏响了夜晚第一支交响曲,青蛙是保护庄家的小卫士,然而,这样的一幕却让我难以忘记。 一个阳光明媚、万里无云的一天,我和爸爸一起兴高采烈的去菜市场买菜," 呱—呱—呱" 耳边传来一声声青蛙叫,那叫声凄惨而悲伤,我疑惑极了!菜市场里怎么会有青蛙叫呢?青蛙不是生活在稻田里的吗?于是,我顺着声音望去,一个腰圆膀粗的中年男子正在吆喝着:" 卖青蛙啦!卖青蛙啦!现买现杀走过路过千万不要错过。" 他一边开心地吆喝着,一边残忍的宰杀着一只又一只青蛙,青蛙眼睛里充满了哀伤,嘴巴里还低声呻吟着,似乎在后悔为人类所做的一切。

看着这情景,我心如刀绞!人类啊!青蛙是那么的可爱,你们为什么要对青蛙这么残忍? 青蛙是田间小卫士,是害虫的天敌。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫,如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄稼小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,等于亲手在破坏农民伯伯耕种的庄稼。捕捉害虫,会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种,青蛙绝种了!你们吃的都是被害虫咬过的事物。青蛙不但是益虫,就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫子的本领,一直蝌蚪每天可以吃掉100多只虫子,可以使我们的水资源更加清洁。

人类啊!千万不要再伤害青蛙了,让青蛙回到大自然妈妈的怀抱,我们只有保护青蛙,保护大自然的生物,才能使我们的家园更加美丽又美好,就让我们一起保护青蛙,保护大自然的一草一木吧!

【教师点评】

青蛙,是庄稼的保护神。小作者选取" 保护青蛙" 这个主题展开习作,为的是呼吁大家一起来保护青蛙。小贩捕杀青蛙的场景描写细致,给人以身临其境之感。再加上小作者情真意切的心理描写,更能突出小作者最这种残忍行为的不认可。另外,青蛙资料搜集细致,为青蛙的益处做详细描写。在习作中,还赋予青蛙一些内心感受,引起读者的共鸣。 保护青蛙作文(四)

孙嘉嘉

我看到许多海鲜市场和超市里都有卖青蛙的,因为青蛙肉美味可口、营养丰富,所以有许多为了一点点贪图的人都会来捕杀它们,使我感到十分痛心,所以我呼吁大家来共同来保护青蛙。(老爸点评:女儿一直是个有爱心的孩子)

青蛙是有名的" 除虫家", 只要有害虫经过它的身边,它就用它那长长的舌头卷(老爸点评:这个" 卷" 字用得好)进嘴中。 青蛙的眼睛很大,能看到四面八方的虫子。在它的脸的两旁,还有两个大大的气囊。

可还是会有人们来捕杀它们,所以它们不得不四处逃窜(老爸点评:" 四处逃窜" 这个词用得很形象),它们怎么也没有想到要捕杀它们的是它们无时无刻不在服务的人类!

那些捕捉青蛙的人啊,你们可曾发现,当你把青蛙捉住时,它一开始发抗着、挣扎着,只会重复着几声痛苦的哀鸣,可过不了多久就会停止,因为它们绝望了。(老爸点评:青蛙的呐喊,也是孩子的呐喊)

那些捕捉青蛙的人啊,仅为了一点贪图,一点美味就残忍的杀害青蛙,你们忍心吗?(老爸点评:一个孩子的呐喊,让那些捕捉青蛙的人脸红)

那些捕捉青蛙的人啊,你们还要杀害多少青蛙,请住手吧,让我们共同来保护青蛙。(老爸点评:那些捕捉青蛙的人啊,你们听到吗)

老师点评:结构安排合理,内心活动具体,几段连续呼吁,让人内心触动。 评分:98分

书写:a

老爸手记:我认为人生最快乐的事就是看着自己的孩子一步步的成长。偶尔翻开女儿小学三年级的作文本,就被小孩子可爱的语言吸引了。看了她六年级的作文,又看到了孩子作文水平的进步,孩子的成长。我决定把孩子的作文都找出来,按时间顺序排出来,作为孩子的成长作文,记录孩子的成长。等高中毕业了,给他们出一个合集,合集的名字就叫《成长作文》。

所有的作文按原来的样子原汁原味的排出来,希望大家给我们提出宝贵的意见和建议。 马儿老师点评:这篇作文的逻辑很严明,一正一反,一问一答,有理有据,说明保护青蛙的重要性。有点议论文的味道,很赞。

这篇文章还需要多读,让语言更优化。

[保护青蛙作文4篇]

保护青蛙作文(一)

保护青蛙,从现在做起

" 小时着黑衣,长大穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉" 你们猜到了吗?对!是人类的朋友——青蛙,保护青蛙作文4篇。

星期六中午,我随着妈妈去菜市场买菜,看到了有些小贩在卖青蛙。青蛙们有的在笼子里挣扎,有的在" 呱呱" 地悲鸣着,仿佛在说:" 放了我吧,我可是你们人类的朋友啊!" 有的甚至已经一命呜呼了,被撤下那绿袍,留着鲜血。这令我非常非常心痛。

人们为什么要伤害他们呢?难道就为了盘中美食,而忽略了它们为人类的奉献吗? 青蛙是十分专业的" 除害专家". 它又名田鸡,是除害虫的大" 功臣", 有它在田里,农作物就会有好收成!因为青蛙以虫子为食,庄稼农田中虫子最多,如蝼蛄、天牛、蝗虫随处可见。如果没有青蛙,田野庄稼就会遭受到害虫的侵蚀,农作物又怎么还会有大丰收呢?被蝗虫侵蚀的庄稼那悲哀,使得庄稼颗粒无收,农民的生活都存在了问题?天牛侵蚀了果园,水果中有虫子,我们的安全,就没法保障!

你可能会说:" 没有青蛙,我可以打农药治虫。" 但你可想而之,农药的危害有多大。如果你打了农药,虫是灭掉了,农作物却受到了污染,而不是环保食品。人们买回家的菜,没有浸泡洗干净,吃下去就会对人体有极大的危害。相反你如果放了青蛙的话,庄稼也就不用打农药,也不会受到害虫的侵略,这就不是两全其美了吗?

你可能会怀疑:" 害虫成千上万,光靠青蛙行吗?" 可你知道吗,一只青蛙一天可以吃2100只害虫,6只青蛙7天就可以吃88200只害虫,这是多大的功劳啊!青蛙只要一发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住,准确率非常高。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米,连在飞的害虫,都逃不过。拥有这么强大的本领,青蛙还有捉不到的虫子吗?

现在的生活环境越来越好了,青蛙成了人们桌上的" 盘中餐". 执迷不悟的人们啊,你们清醒吧!青蛙是当之无愧的庄稼卫士,只要我们拒绝吃青蛙,贩卖者没有购卖人,那么青蛙就不会遭受到迫害!让我们保护青蛙,保护自己吧!

保护青蛙作文(二)

四年级 基础班 李萌萌

" 叮铃铃,叮铃铃。" 放学了,小华和小明高高兴兴的背着书包回家去。

他们穿过街道,来到十字路口的时候," 呱呱呱" 的叫声吸引了他们两个人的注意,小明心想:青蛙不是应该在田野里么?这里怎么会有青蛙的叫声呢?

循声望去,他们发现一位带着草帽的农民伯伯在眉开眼笑的叫卖青蛙:" 卖青蛙咯!卖青蛙咯!活蹦乱跳的大青蛙,便宜卖,20块一斤,20块一斤。" 咦,老师不是说过,青蛙是益虫么?我们应该保护它,怎么能把青蛙变成盘中餐呢?小明想着,便跑到农民伯伯身边对农民伯伯说:" 农民伯伯,青蛙是益虫,每天能吃只害虫,半年下来能吃15000只呢,它可是您的好帮手,您应该保护它们,不要伤害它们。" 农民伯伯大发雷霆地说:" 哪来的小屁孩,想吃青蛙叫你家大人来买,不要在这打扰我做生意。"

小明看说服不了农民伯伯,于是飞奔回家,到家便迫不及待的将书包一丢,毫不犹豫的拿起存钱罐," 哗哗哗" 的,钱全部被小明倒出来了,小明揣着钱,气喘吁吁的跑到农民伯伯那里,将钱塞给农民伯伯,提着青蛙就朝小河边跑。

赶来找钱的农民伯伯看着这一幕,非常吃惊,心想:这个小朋友可真有爱心吖,他说的

对,青蛙是益虫,我们应该保护青蛙。我真要像他学习吖。

指导老师:李静雯

保护青蛙作文(三)

四(3)班周奕滢

静静的夜晚,一阵阵凉风吹过,稻田里" 呱呱呱" 此起彼伏的的青蛙鸣叫声清脆而动听,奏响了夜晚第一支交响曲,青蛙是保护庄家的小卫士,然而,这样的一幕却让我难以忘记。 一个阳光明媚、万里无云的一天,我和爸爸一起兴高采烈的去菜市场买菜," 呱—呱—呱" 耳边传来一声声青蛙叫,那叫声凄惨而悲伤,我疑惑极了!菜市场里怎么会有青蛙叫呢?青蛙不是生活在稻田里的吗?于是,我顺着声音望去,一个腰圆膀粗的中年男子正在吆喝着:" 卖青蛙啦!卖青蛙啦!现买现杀走过路过千万不要错过。" 他一边开心地吆喝着,一边残忍的宰杀着一只又一只青蛙,青蛙眼睛里充满了哀伤,嘴巴里还低声呻吟着,似乎在后悔为人类所做的一切。

看着这情景,我心如刀绞!人类啊!青蛙是那么的可爱,你们为什么要对青蛙这么残忍? 青蛙是田间小卫士,是害虫的天敌。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫,如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄稼小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,等于亲手在破坏农民伯伯耕种的庄稼。捕捉害虫,会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种,青蛙绝种了!你们吃的都是被害虫咬过的事物。青蛙不但是益虫,就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫子的本领,一直蝌蚪每天可以吃掉100多只虫子,可以使我们的水资源更加清洁。

人类啊!千万不要再伤害青蛙了,让青蛙回到大自然妈妈的怀抱,我们只有保护青蛙,保护大自然的生物,才能使我们的家园更加美丽又美好,就让我们一起保护青蛙,保护大自然的一草一木吧!

【教师点评】

青蛙,是庄稼的保护神。小作者选取" 保护青蛙" 这个主题展开习作,为的是呼吁大家一起来保护青蛙。小贩捕杀青蛙的场景描写细致,给人以身临其境之感。再加上小作者情真意切的心理描写,更能突出小作者最这种残忍行为的不认可。另外,青蛙资料搜集细致,为青蛙的益处做详细描写。在习作中,还赋予青蛙一些内心感受,引起读者的共鸣。 保护青蛙作文(四)

孙嘉嘉

我看到许多海鲜市场和超市里都有卖青蛙的,因为青蛙肉美味可口、营养丰富,所以有许多为了一点点贪图的人都会来捕杀它们,使我感到十分痛心,所以我呼吁大家来共同来保护青蛙。(老爸点评:女儿一直是个有爱心的孩子)

青蛙是有名的" 除虫家", 只要有害虫经过它的身边,它就用它那长长的舌头卷(老爸点评:这个" 卷" 字用得好)进嘴中。 青蛙的眼睛很大,能看到四面八方的虫子。在它的脸的两旁,还有两个大大的气囊。

可还是会有人们来捕杀它们,所以它们不得不四处逃窜(老爸点评:" 四处逃窜" 这个词用得很形象),它们怎么也没有想到要捕杀它们的是它们无时无刻不在服务的人类!

那些捕捉青蛙的人啊,你们可曾发现,当你把青蛙捉住时,它一开始发抗着、挣扎着,只会重复着几声痛苦的哀鸣,可过不了多久就会停止,因为它们绝望了。(老爸点评:青蛙的呐喊,也是孩子的呐喊)

那些捕捉青蛙的人啊,仅为了一点贪图,一点美味就残忍的杀害青蛙,你们忍心吗?(老爸点评:一个孩子的呐喊,让那些捕捉青蛙的人脸红)

那些捕捉青蛙的人啊,你们还要杀害多少青蛙,请住手吧,让我们共同来保护青蛙。(老爸点评:那些捕捉青蛙的人啊,你们听到吗)

老师点评:结构安排合理,内心活动具体,几段连续呼吁,让人内心触动。 评分:98分

书写:a

老爸手记:我认为人生最快乐的事就是看着自己的孩子一步步的成长。偶尔翻开女儿小学三年级的作文本,就被小孩子可爱的语言吸引了。看了她六年级的作文,又看到了孩子作文水平的进步,孩子的成长。我决定把孩子的作文都找出来,按时间顺序排出来,作为孩子的成长作文,记录孩子的成长。等高中毕业了,给他们出一个合集,合集的名字就叫《成长作文》。

所有的作文按原来的样子原汁原味的排出来,希望大家给我们提出宝贵的意见和建议。 马儿老师点评:这篇作文的逻辑很严明,一正一反,一问一答,有理有据,说明保护青蛙的重要性。有点议论文的味道,很赞。

这篇文章还需要多读,让语言更优化。

保护青蛙的作文作文400字

四年级作文

一天,王军在河里捉了几只青蛙,高兴极了。回到家,他听到录音机里说要保护青蛙,说它是益虫,是专门吃害虫的,不能抓。后来,王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子,他听录音机、看书上都说要保护青蛙,就想:我应该把青蛙放了,让它多多地吃害虫,这样,庄稼就会长得更好了!他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里,青蛙好像在对他说:“谢谢你!”

今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

一天,王军在河里捉了几只青蛙,高兴极了。回到家,他听到录音机里说要保护青蛙,说它是益虫,是专门吃害虫的,不能抓。后来,王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子,他听录音机、看书上都说要保护青蛙,就想:我应该把青蛙放了,让它多多地吃害虫,这样,庄稼就会长得更好了!他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里,青蛙好像在对他说:“谢谢你!”

今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

放青蛙(200字)作文作文0字

三年级作文

精选作文:放青蛙(200字) 作文 放青蛙 一天中午,小明想吃青蛙肉,于是,就去

河边抓青蛙。 小明抓到好多青蛙,放在一个鱼篓里。 小明回到家听收音机,忽然,

耳边传来“我们要保护青蛙,青蛙是益虫. ”可是小明一点也不在乎。 后来,小明看了看

报纸。报纸上说:“一只青蛙,一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万多只。”小

明看了,就大步流星的来到河边,把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着,仿佛在说:“谢谢你

小朋友,把我们放了。”小明高兴地笑了! 山东省临邑县师范附小二年级一班 王皓月

篇一:看图写话——放青蛙

看图写话《放青蛙》——写作指导

一、怎么写好几幅图

的看图写话

1、仔细观察,看清

图意,要写清楚什么人,什么时间,在什么地方,做了些什么事,结果如何。

2、观察图意首先抓

主线,把故事写完整,有起因、经过和结果,要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。

3、观察每幅图片也

要关注细节,根据图片中人物的动作、表情展开合理想象,图片中的人会怎么想?怎么说?

心情如何?绝对不能脱离图意天马行空地想。

4、叙述要有条理,

一定要按照图片的先后顺序来写,并且注意每幅图片之间的内在联系,衔接自然。

二、好作文好结构

头:简要交待时间、

地点、人物、起因,可适当加入环境描写。(图1:略写)

1、 看见青蛙怎么样?

(青蛙外形或活动情况描写)2、为什么抓?

2、 怎么抓?(可运

用一连串连贯动词如:听、放、卷、站、扑、

溅、抓、关、背、走?? )

(图2:较详)

身:

1、回到家,奶奶会怎么说?( 可查找有关青蛙的资料,选取主 要 内容,用简要、精

炼的语言运用在奶奶的话中,要有教育意义)

2、小宝表情怎样?

合理想象会怎么想,怎么说?(图3:详) 1、怎么放?(可运用一连串连贯动词如:

跑、打开、捧、放、游、

挥挥手、说?? )(

(图4:较略)

脚:总结保护动物、

保护环境的意义(略写)

(展开合理想象,小

宝仿佛看见(听见)什么?心里想些什么?)

三、佳作欣赏:

一个晴朗的星期天,

(交待天气情况和时间)小宝背着竹篮,蹦蹦跳跳地来到小河边(交待人物和地点)。只见那清澈的河水缓缓地流动着,发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”(环境描写烘托气氛)

突然,(用上这个词从可以从上幅图自然过渡到篇二:放青蛙

放青蛙

南日中心小学403 陆家炜

呱呱呱呱??

一阵的蛙叫声把我吵醒了,咦!哪来的青蛙呢?我穿好衣服,跑到院子里,东寻寻,西找找,不见一只青蛙的影呢?这时“呱,呱?? ”的叫声又响起了,顺着蛙声,我来到一个袋子子跟前,解开袋子,嗬,好多青蛙!我可乐了,眼前仿佛出现那香喷喷的青蛙腿,特别是妈妈做的冬菜烧蛙肉。 我对妈妈说:“我先去看会电视,你做好了冬菜烧蛙肉,就叫我!”我边说边打开了电视,真是无巧不成书,电视里正播放着有关保护青蛙的节目:“杀死一只青蛙等于救活几万只害虫。”看到这,耳边响起了老师曾经讲过的话:“保护青蛙就是保护庄稼?? 。” 这时,我的心情不能平静:杀掉青蛙,等于救活害虫,不杀青蛙,眼看到嘴边的美味就没了。怎么办?这时,爸爸拿着刀过来了,我当机立断,上去使劲拽着爸爸的衣服,对爸爸说:“青蛙是捕捉害虫的能手,不能杀!把它了吧。”

爸爸没有理我,到一边抽烟去了??

他的心情现在也不平静吧,我猜想。

“ 你看着办吧。”爸爸终于发话了。

吃过中饭,我拎着装着青蛙的袋来到稻田边,往下一倒,被释放的青蛙争先恐后地跳进稻田,看着它们活蹦乱跳的样子,我开心地笑了。

指导教师 高根娜 篇三:小学作文:放生青蛙

放生青蛙

今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉他*的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢? ”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” , “可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧? ”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

1

篇四:保护青蛙的作文

保护青蛙的作文

“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱。因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!

精选作文:放青蛙(200字) 作文 放青蛙 一天中午,小明想吃青蛙肉,于是,就去

河边抓青蛙。 小明抓到好多青蛙,放在一个鱼篓里。 小明回到家听收音机,忽然,

耳边传来“我们要保护青蛙,青蛙是益虫. ”可是小明一点也不在乎。 后来,小明看了看

报纸。报纸上说:“一只青蛙,一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万多只。”小

明看了,就大步流星的来到河边,把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着,仿佛在说:“谢谢你

小朋友,把我们放了。”小明高兴地笑了! 山东省临邑县师范附小二年级一班 王皓月

篇一:看图写话——放青蛙

看图写话《放青蛙》——写作指导

一、怎么写好几幅图

的看图写话

1、仔细观察,看清

图意,要写清楚什么人,什么时间,在什么地方,做了些什么事,结果如何。

2、观察图意首先抓

主线,把故事写完整,有起因、经过和结果,要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。

3、观察每幅图片也

要关注细节,根据图片中人物的动作、表情展开合理想象,图片中的人会怎么想?怎么说?

心情如何?绝对不能脱离图意天马行空地想。

4、叙述要有条理,

一定要按照图片的先后顺序来写,并且注意每幅图片之间的内在联系,衔接自然。

二、好作文好结构

头:简要交待时间、

地点、人物、起因,可适当加入环境描写。(图1:略写)

1、 看见青蛙怎么样?

(青蛙外形或活动情况描写)2、为什么抓?

2、 怎么抓?(可运

用一连串连贯动词如:听、放、卷、站、扑、

溅、抓、关、背、走?? )

(图2:较详)

身:

1、回到家,奶奶会怎么说?( 可查找有关青蛙的资料,选取主 要 内容,用简要、精

炼的语言运用在奶奶的话中,要有教育意义)

2、小宝表情怎样?

合理想象会怎么想,怎么说?(图3:详) 1、怎么放?(可运用一连串连贯动词如:

跑、打开、捧、放、游、

挥挥手、说?? )(

(图4:较略)

脚:总结保护动物、

保护环境的意义(略写)

(展开合理想象,小

宝仿佛看见(听见)什么?心里想些什么?)

三、佳作欣赏:

一个晴朗的星期天,

(交待天气情况和时间)小宝背着竹篮,蹦蹦跳跳地来到小河边(交待人物和地点)。只见那清澈的河水缓缓地流动着,发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”(环境描写烘托气氛)

突然,(用上这个词从可以从上幅图自然过渡到篇二:放青蛙

放青蛙

南日中心小学403 陆家炜

呱呱呱呱??

一阵的蛙叫声把我吵醒了,咦!哪来的青蛙呢?我穿好衣服,跑到院子里,东寻寻,西找找,不见一只青蛙的影呢?这时“呱,呱?? ”的叫声又响起了,顺着蛙声,我来到一个袋子子跟前,解开袋子,嗬,好多青蛙!我可乐了,眼前仿佛出现那香喷喷的青蛙腿,特别是妈妈做的冬菜烧蛙肉。 我对妈妈说:“我先去看会电视,你做好了冬菜烧蛙肉,就叫我!”我边说边打开了电视,真是无巧不成书,电视里正播放着有关保护青蛙的节目:“杀死一只青蛙等于救活几万只害虫。”看到这,耳边响起了老师曾经讲过的话:“保护青蛙就是保护庄稼?? 。” 这时,我的心情不能平静:杀掉青蛙,等于救活害虫,不杀青蛙,眼看到嘴边的美味就没了。怎么办?这时,爸爸拿着刀过来了,我当机立断,上去使劲拽着爸爸的衣服,对爸爸说:“青蛙是捕捉害虫的能手,不能杀!把它了吧。”

爸爸没有理我,到一边抽烟去了??

他的心情现在也不平静吧,我猜想。

“ 你看着办吧。”爸爸终于发话了。

吃过中饭,我拎着装着青蛙的袋来到稻田边,往下一倒,被释放的青蛙争先恐后地跳进稻田,看着它们活蹦乱跳的样子,我开心地笑了。

指导教师 高根娜 篇三:小学作文:放生青蛙

放生青蛙

今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉他*的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢? ”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” , “可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧? ”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

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篇四:保护青蛙的作文

保护青蛙的作文

“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱。因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!

保护青蛙作文450字作文500字

三年级作文

前几天,我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙呱呱地叫,好像在说:救救我吧!救救我吧!好多青蛙都被买走,做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。 青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为庄稼的保护神。据分析,一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长,舌尖分岔,并带有黏液。当有飞虫时,舌头立刻翻射出口,粘住小虫,卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是天气播报员。如果大雨将要来到,青蛙就呱呱大叫,所以有句谚语说:青蛙叫,大雨到。 大家还记得前几年流行的非典吗?由于非典,有多少人付出了生命呀!那些日子里,到处都人心惶惶,就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了,只往家走。据科学家研究,非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们嘴馋想吃遍天下美味,所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀!听到这儿,你还敢吃青蛙吗? 朋友们,我们保护青蛙就是保护我们自己呀! 关二小三年级:杨舒函月

前几天,我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙呱呱地叫,好像在说:救救我吧!救救我吧!好多青蛙都被买走,做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。 青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为庄稼的保护神。据分析,一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长,舌尖分岔,并带有黏液。当有飞虫时,舌头立刻翻射出口,粘住小虫,卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是天气播报员。如果大雨将要来到,青蛙就呱呱大叫,所以有句谚语说:青蛙叫,大雨到。 大家还记得前几年流行的非典吗?由于非典,有多少人付出了生命呀!那些日子里,到处都人心惶惶,就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了,只往家走。据科学家研究,非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们嘴馋想吃遍天下美味,所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀!听到这儿,你还敢吃青蛙吗? 朋友们,我们保护青蛙就是保护我们自己呀! 关二小三年级:杨舒函月

保护青蛙的作文作文0字

初二作文

保护青蛙的作文

“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱。因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!

保护青蛙的作文

“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱。因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!

保护青蛙作文500字作文500字

三年级作文

星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在不停地吆喝:卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。顿时,一大群人就围了过去,我也挤进去看个究竟,只见地上放着一只大竹篓,里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙,这些青蛙在不停地挣扎着,痛苦地呱呱直叫,仿佛在说:求求你们放了我吧!可是,还有许多人在买青蛙,把它做成了美味佳肴。看到这一幕,我感到很心痛。 青蛙是名副其实的捉虫专家。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。 青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下稻花香里说丰年,听取蛙声一片的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。 同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友青蛙吧!南沙小学四年级:钱哲煜

星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在不停地吆喝:卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。顿时,一大群人就围了过去,我也挤进去看个究竟,只见地上放着一只大竹篓,里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙,这些青蛙在不停地挣扎着,痛苦地呱呱直叫,仿佛在说:求求你们放了我吧!可是,还有许多人在买青蛙,把它做成了美味佳肴。看到这一幕,我感到很心痛。 青蛙是名副其实的捉虫专家。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。 青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下稻花香里说丰年,听取蛙声一片的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。 同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友青蛙吧!南沙小学四年级:钱哲煜

关于保护青蛙的作文作文800字

三年级作文

关于保护青蛙的作文:爱蛙节 安徽东至县昭潭镇中心学校四年级 郑晓峰 现在不少大人小孩都喜欢捕捉青蛙,这在农村已经是普遍现象。大人为了赚钱和一饱口福,小孩子是为了玩乐。我曾看见几个与我年龄差不多的孩子,一个个手拿石头,比赛着用石头砸向从大路上蹦过的青蛙,不幸被砸中的青蛙拖着沉重的身子拼着命艰难地往前挪动,想摆脱困境却力不从心。 青蛙被大量捕捉以后,没有了天敌威胁的蚱蜢可得意了,它们在金黄的水稻叶子上自由地跳跃,顺便将水稻的秸秆咬断,其他的害虫也跟着在水稻田里兴风作浪。农民伯伯可就苦了,每天背着药箱奔波在各田畈之间,仍然是“摁住葫芦浮起瓢”,粮食减产,农民减收。我真想不通,大家为什么要做这样的傻事?不是比着爱护青蛙而是比赛着残害青蛙,以至于落到“万径蛙声灭,田中蛾猖獗”的地步。 青蛙是害虫的天敌,一只青蛙一天能捕捉70多只害虫,一年能捉4万多只害虫,多么了不起啊!如果大家都行动起来,保护青蛙,不去捕食青蛙,让江南的田野再现蛙声一片的景象,我们也就可以不再食用沾有农药的青菜了。 我国早就有端午节、中秋节、儿童节、我真希望设个“爱蛙节”,节日设在立秋后的一天,也就是农历的八月初八,在收获了早稻,晚稻也在茁壮成长的时候。 让大家行动起来,都来关注保护为庄稼的丰收作出过突出贡献的功臣。 更希望大家可以在爱蛙节的感召下,自觉地善待生命,珍爱青蛙。这样,和谐的生态环境就会呈现在眼前:走在散发着清香的田野里,稻浪翻滚,蛙声一片,你会不时地看到一只只青蛙鼓着肚皮在稻禾旁边毫不设防地“呱呱呱”,我却当作一首首动听的希望乐曲,一支支悦耳的丰收赞歌。 (指导教师:秦正泽) 捕食青蛙让小作者想到了很多很多,而这些不仅仅是对田园的伤害,还有的是人类自己对自己的一种残害。习作并不是在简单的感悟描述,还有更多的警醒在其中,我们要如何去做,相信读后我们都会知道正确的答案。

关于保护青蛙的作文:爱蛙节 安徽东至县昭潭镇中心学校四年级 郑晓峰 现在不少大人小孩都喜欢捕捉青蛙,这在农村已经是普遍现象。大人为了赚钱和一饱口福,小孩子是为了玩乐。我曾看见几个与我年龄差不多的孩子,一个个手拿石头,比赛着用石头砸向从大路上蹦过的青蛙,不幸被砸中的青蛙拖着沉重的身子拼着命艰难地往前挪动,想摆脱困境却力不从心。 青蛙被大量捕捉以后,没有了天敌威胁的蚱蜢可得意了,它们在金黄的水稻叶子上自由地跳跃,顺便将水稻的秸秆咬断,其他的害虫也跟着在水稻田里兴风作浪。农民伯伯可就苦了,每天背着药箱奔波在各田畈之间,仍然是“摁住葫芦浮起瓢”,粮食减产,农民减收。我真想不通,大家为什么要做这样的傻事?不是比着爱护青蛙而是比赛着残害青蛙,以至于落到“万径蛙声灭,田中蛾猖獗”的地步。 青蛙是害虫的天敌,一只青蛙一天能捕捉70多只害虫,一年能捉4万多只害虫,多么了不起啊!如果大家都行动起来,保护青蛙,不去捕食青蛙,让江南的田野再现蛙声一片的景象,我们也就可以不再食用沾有农药的青菜了。 我国早就有端午节、中秋节、儿童节、我真希望设个“爱蛙节”,节日设在立秋后的一天,也就是农历的八月初八,在收获了早稻,晚稻也在茁壮成长的时候。 让大家行动起来,都来关注保护为庄稼的丰收作出过突出贡献的功臣。 更希望大家可以在爱蛙节的感召下,自觉地善待生命,珍爱青蛙。这样,和谐的生态环境就会呈现在眼前:走在散发着清香的田野里,稻浪翻滚,蛙声一片,你会不时地看到一只只青蛙鼓着肚皮在稻禾旁边毫不设防地“呱呱呱”,我却当作一首首动听的希望乐曲,一支支悦耳的丰收赞歌。 (指导教师:秦正泽) 捕食青蛙让小作者想到了很多很多,而这些不仅仅是对田园的伤害,还有的是人类自己对自己的一种残害。习作并不是在简单的感悟描述,还有更多的警醒在其中,我们要如何去做,相信读后我们都会知道正确的答案。

保护青蛙行动作文作文1100字

三年级作文

保护青蛙行动作文 作者/安徽 黄宇杰 往年,当蝌蚪开始变成青蛙,我爷爷

就忙了起来,我手头的零用钱也随之多了起来。为什么会这样呢?当然是有原因的。 聪明的肯定猜得出来这是为什么。是的,我爷爷天天夜里出去,打着手电筒到田野里去捕捉青蛙,天亮的时候再将青蛙卖到酒店呈去。野生青蛙味道鲜美,收购价格很高,因此我爷爷

情愿晚上不睡觉,也要去捉青蛙卖钱。 不过今年,爷爷的如意算盘被我给打破了。 话说那一天,晚饭之前,爷爷咪了几口小酒,晚饭后,爷爷没有窝在沙发上看电视,而是找来一件旧棉袄穿上,将充电的头灯拿在手里,抓起一条蛇皮袋就要出门。我在爷爷开门之前成功地拦住了爷爷。我说:“爷爷,你今天晚上不能出去,以后的晚上也不能出去。” “怎么,难道孙子你要关你爷爷我的禁闭?”爷爷乐了,想把我拉到一边,但是没有成功,我用整个身体挡在门上。 “好啦孙子,你老实在家呆着,明天我多给你几块钱奖励。你看,爷爷我出去不是做坏事,我是挣钱呀!” “君子爱财,取之有道。这是书上说的。而且爷爷,我知道你出去就是在做坏事。”没有办法,我大胆顶撞爷爷了。 爷爷果然很生气,对我吼起来: “臭小子,你还真不得了,简直是反了!你敢说爷爷我是做坏事?我做什么坏事了?” “爷爷你捉青蛙,就是做坏事,而且是做违法的超级坏事!”我不管了,对爷爷宣讲起普法教育读本介绍的法律知识来。我告诉爷爷青蛙是吃害虫的能手,青蛙是庄稼的好朋友,更是人类的好朋友。干脆,我把手里一直捏着的教育读本捧给爷爷看, “爷爷,我们一起来学法、守法、用法吧。学好了,我们的觉悟和素质自然得到提高,今后,我们就不会做违法违纪的事情了。” “好好好,我们一起来学。”爷爷先脱下旧棉袄,然后接过我手里的书,回到桌旁,戴上老花镜,真的很认真地翻看起来。过了好一会儿,爷爷抬起头,从眼镜上方看着我说,“宇杰呀,其实我早就知道青蛙吃害虫,也知道青蛙受法律保护——” “那,爷爷你,为什么还要去捉青蛙呢?”我打断爷爷的话。 “这个,一是因为想赚钱呗;二哩,又不是我一个人在捉青蛙,人家能捉,我想我也能吧。”爷爷不好意思地接腔。 “从我做起哟,爷爷。我有主意了,明天,爷爷你做几个木板牌子,我在牌子上写上保护青蛙、宣传普法教育的话,人们看到了,肯定会得到提醒受到教育,不会再去捕捉人类的朋友了。” “好!我们就这样做。”爷爷高兴得胡子一翘一翘的,可爱极了。 我也很高兴,因为我的保护青蛙行动取得初步成效。

保护青蛙行动作文 作者/安徽 黄宇杰 往年,当蝌蚪开始变成青蛙,我爷爷

就忙了起来,我手头的零用钱也随之多了起来。为什么会这样呢?当然是有原因的。 聪明的肯定猜得出来这是为什么。是的,我爷爷天天夜里出去,打着手电筒到田野里去捕捉青蛙,天亮的时候再将青蛙卖到酒店呈去。野生青蛙味道鲜美,收购价格很高,因此我爷爷

情愿晚上不睡觉,也要去捉青蛙卖钱。 不过今年,爷爷的如意算盘被我给打破了。 话说那一天,晚饭之前,爷爷咪了几口小酒,晚饭后,爷爷没有窝在沙发上看电视,而是找来一件旧棉袄穿上,将充电的头灯拿在手里,抓起一条蛇皮袋就要出门。我在爷爷开门之前成功地拦住了爷爷。我说:“爷爷,你今天晚上不能出去,以后的晚上也不能出去。” “怎么,难道孙子你要关你爷爷我的禁闭?”爷爷乐了,想把我拉到一边,但是没有成功,我用整个身体挡在门上。 “好啦孙子,你老实在家呆着,明天我多给你几块钱奖励。你看,爷爷我出去不是做坏事,我是挣钱呀!” “君子爱财,取之有道。这是书上说的。而且爷爷,我知道你出去就是在做坏事。”没有办法,我大胆顶撞爷爷了。 爷爷果然很生气,对我吼起来: “臭小子,你还真不得了,简直是反了!你敢说爷爷我是做坏事?我做什么坏事了?” “爷爷你捉青蛙,就是做坏事,而且是做违法的超级坏事!”我不管了,对爷爷宣讲起普法教育读本介绍的法律知识来。我告诉爷爷青蛙是吃害虫的能手,青蛙是庄稼的好朋友,更是人类的好朋友。干脆,我把手里一直捏着的教育读本捧给爷爷看, “爷爷,我们一起来学法、守法、用法吧。学好了,我们的觉悟和素质自然得到提高,今后,我们就不会做违法违纪的事情了。” “好好好,我们一起来学。”爷爷先脱下旧棉袄,然后接过我手里的书,回到桌旁,戴上老花镜,真的很认真地翻看起来。过了好一会儿,爷爷抬起头,从眼镜上方看着我说,“宇杰呀,其实我早就知道青蛙吃害虫,也知道青蛙受法律保护——” “那,爷爷你,为什么还要去捉青蛙呢?”我打断爷爷的话。 “这个,一是因为想赚钱呗;二哩,又不是我一个人在捉青蛙,人家能捉,我想我也能吧。”爷爷不好意思地接腔。 “从我做起哟,爷爷。我有主意了,明天,爷爷你做几个木板牌子,我在牌子上写上保护青蛙、宣传普法教育的话,人们看到了,肯定会得到提醒受到教育,不会再去捕捉人类的朋友了。” “好!我们就这样做。”爷爷高兴得胡子一翘一翘的,可爱极了。 我也很高兴,因为我的保护青蛙行动取得初步成效。

青蛙作文作文900字

三年级作文

保护青蛙

最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时,我感到既难过,又气愤。

青蛙是一位出色的“捕虫专家”,两只大眼睛圆溜溜的,可以看见四面八方的虫子。青蛙的皮是绿色的,在绿油油的庄稼地里不容易被害虫发现。当青蛙看见害虫时,迅速地用脚在地上用力一蹬,带叉的舌头飞快地从嘴里翻出,粘住害虫,一口吞进肚子里。怎么样,青蛙还很聪明吧!青蛙以农业害虫为主食,无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫,只要它们一出来,青蛙就会马上消灭它们。据统计,青蛙每天要吃70多只害虫,一年可以吃1.7万多只害虫呢。连它在水里的幼虫都能吃掉水里的微生物,让水变得更干净哩!看,这是多么大的功劳哇!这时,我不禁想起了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的诗句。

青蛙不但能消灭害虫,而且每到夏季的夜晚,它们就在菏叶上开音乐会。“呱呱呱”,“呱呱呱”,……那歌声悦耳动听。但随着人类的大量捕杀,青蛙的只数越来越少了。

此时,我仿佛听见青蛙在呼吁:“请保护我们吧!“

保护青蛙

今天,妈妈喜滋滋地回家了,她手中的袋子里传来几声“呱———呱———”的叫声,妈妈告诉我这里是青蛙,准备来吃的。顿时我伤心极了,快要哭出来了,我看见那一个个小青蛙,就想到桌子上的“红烧青蛙”就给妈妈上了一节“保护青蛙”的一堂课:

“妈妈,您都多大了,您知不知道青蛙是益虫,您不是整天叫蚊子、苍蝇多。青蛙一个月能吃上万只蚊子或苍蝇。青蛙是庄稼的保护神。它可以吃掉一些害虫,不让害虫吃掉庄稼。青蛙的舌头有像蜜一样的黏液可以粘住害虫。青蛙的眼睛很敏锐,能看清四面八方的虫子。青蛙的外皮是绿色的,在绿油油的农田中,不会被害虫看见。青蛙的四肢有吸盘,能在急流中穿行。您看看青蛙的功劳有多大呀!您还吃!我再告诉您一些青蛙达到好处吧。青蛙有130种,它们都是消灭森林和农田里的能手。它们的皮肤上有瘤突,能分泌出一种毒液,可以制造出蟾酥,蟾酥是多种药物的原料,据说有:止血、消炎、排毒、消肿的功效,中药里的六神丸、蟾酥丸……等药物。泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效,虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。”妈妈听了我的讲课,从今以后再也没有买过青蛙了。

虽然,我妈妈买青蛙不好,但是卖青蛙的人更不好,让我们一起来保护青蛙吧!

保护青蛙

最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时,我感到既难过,又气愤。

青蛙是一位出色的“捕虫专家”,两只大眼睛圆溜溜的,可以看见四面八方的虫子。青蛙的皮是绿色的,在绿油油的庄稼地里不容易被害虫发现。当青蛙看见害虫时,迅速地用脚在地上用力一蹬,带叉的舌头飞快地从嘴里翻出,粘住害虫,一口吞进肚子里。怎么样,青蛙还很聪明吧!青蛙以农业害虫为主食,无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫,只要它们一出来,青蛙就会马上消灭它们。据统计,青蛙每天要吃70多只害虫,一年可以吃1.7万多只害虫呢。连它在水里的幼虫都能吃掉水里的微生物,让水变得更干净哩!看,这是多么大的功劳哇!这时,我不禁想起了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的诗句。

青蛙不但能消灭害虫,而且每到夏季的夜晚,它们就在菏叶上开音乐会。“呱呱呱”,“呱呱呱”,……那歌声悦耳动听。但随着人类的大量捕杀,青蛙的只数越来越少了。

此时,我仿佛听见青蛙在呼吁:“请保护我们吧!“

保护青蛙

今天,妈妈喜滋滋地回家了,她手中的袋子里传来几声“呱———呱———”的叫声,妈妈告诉我这里是青蛙,准备来吃的。顿时我伤心极了,快要哭出来了,我看见那一个个小青蛙,就想到桌子上的“红烧青蛙”就给妈妈上了一节“保护青蛙”的一堂课:

“妈妈,您都多大了,您知不知道青蛙是益虫,您不是整天叫蚊子、苍蝇多。青蛙一个月能吃上万只蚊子或苍蝇。青蛙是庄稼的保护神。它可以吃掉一些害虫,不让害虫吃掉庄稼。青蛙的舌头有像蜜一样的黏液可以粘住害虫。青蛙的眼睛很敏锐,能看清四面八方的虫子。青蛙的外皮是绿色的,在绿油油的农田中,不会被害虫看见。青蛙的四肢有吸盘,能在急流中穿行。您看看青蛙的功劳有多大呀!您还吃!我再告诉您一些青蛙达到好处吧。青蛙有130种,它们都是消灭森林和农田里的能手。它们的皮肤上有瘤突,能分泌出一种毒液,可以制造出蟾酥,蟾酥是多种药物的原料,据说有:止血、消炎、排毒、消肿的功效,中药里的六神丸、蟾酥丸……等药物。泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效,虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。”妈妈听了我的讲课,从今以后再也没有买过青蛙了。

虽然,我妈妈买青蛙不好,但是卖青蛙的人更不好,让我们一起来保护青蛙吧!

保护青蛙作文150字作文200字

三年级作文

我看到一个戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙,青蛙拼命地向前逃跑,哇哇的叫着,睁着恐怖的大眼睛好像在说:求求你,不要抓我。我心里很难过。 记得妈妈告诉我,青蛙不光吃蚊子,还吃苍蝇,及很多的害虫,青蛙一旦遇到害虫,就会迅速的伸出长舌,粘住虫子,卷入口中,青蛙是有名的捉虫高手。 因此我们要保护青蛙,它是我们的好朋友。育红小学一年级:黄蕊

我看到一个戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙,青蛙拼命地向前逃跑,哇哇的叫着,睁着恐怖的大眼睛好像在说:求求你,不要抓我。我心里很难过。 记得妈妈告诉我,青蛙不光吃蚊子,还吃苍蝇,及很多的害虫,青蛙一旦遇到害虫,就会迅速的伸出长舌,粘住虫子,卷入口中,青蛙是有名的捉虫高手。 因此我们要保护青蛙,它是我们的好朋友。育红小学一年级:黄蕊

青蛙对人类的好处作文3700字

初三作文

最近,正好是夏天最热的时候,正是青蛙繁殖的好季节。可是,时常有人吆喝着卖青蛙。一只只活泼可爱的青蛙死于非命,令我痛心疾首。眼看着它们倍受摧残,自己却无能为力那是多么的无奈呀。 青蛙是动物世界中出色的“歌唱家”,它那“呱呱”的叫声,时常在我耳边萦绕。它们开的是多动人的音乐会呀! 我爱青蛙,不仅仅因为它的叫声,更因为它有天才般杰出的捉虫本领。所以,它是庄稼的“保护神”。

青蛙的舌头两边分叉,又细又长。它只要把长长的舌头一伸,虫子就成为了腹中的美食。你别看它穿着一身绿色的外衣,在小虫子的眼里,简直令它们望而生畏。

可是,那些贪图小利的人呢?竟然忘恩负义,把青蛙一只只的残害而死。哎,他们怎么不想想,捉掉一只青蛙,到底放掉了多少的害虫呀!这可是大自然妈妈所不允许的,也是我所不想看到的。

大家想一想:如果没有青蛙的付出,我们怎能吃到那一颗颗饱满的米粒呢?

青蛙是人类的朋友,我们一定要好好爱护它们呀。

没有青蛙, 农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会遭受害虫.

有人做过统计, 一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫, 一个月约2000只.

如果按青蛙每年活动期六至八个月计算, 可以消灭各种害虫15000只左右.

全国各地青蛙千千万万, 帮助人类消灭着无数害虫.

青蛙是我们一致认同的益虫, 但是仍旧有几个人去伤害它们.

青青蛙是两栖类动物,最原始的青蛙在三叠纪早期开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食,因此必须栖息于水边。青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐! 从前的都市郊区和乡村都有一片片宽阔的水塘,那里是蛙类生息的乐园。然而几乎是一夜之间却被都市的蔓延所吞噬,一些残存的青蛙成了真正的井底之蛙,它们虽然有幸生存下来却不幸失去了田野,失去了禾苗,失去了活动的天地和自由,甚至只有等到夜深人静的时候,才敢法生生地发出几声鸣叫,轻轻地,缓缓地,似乎怕惊扰了都市瑰丽的梦幻,又似在一声声地呼唤着远离它们的同伴。但它们越来越多的同伴也正在城市的另一些角落更为绝望地哀鸣!一双双贪婪的手把它们从田野捉来,又被一双双麻木的手将它们买去,它们还来不及瞧一眼陌生的都市,就生生地成了家家案俎上的肉食!相比于那一双双或贪婪或麻木的大手,它们的反抗显得是那样的软弱和乏力,它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!

最近,正好是夏天最热的时候,正是青蛙繁殖的好季节。可是,时常有人吆喝着卖青蛙。一只只活泼可爱的青蛙死于非命,令我痛心疾首。眼看着它们倍受摧残,自己却无能为力那是多么的无奈呀。

青蛙是动物世界中出色的“歌唱家”,它那“呱呱”的叫声,时常在我耳边萦绕。它们开的是多动人的音乐会呀!

我爱青蛙,不仅仅因为它的叫声,更因为它有天才般杰出的捉虫本领。所以,它是庄稼的“保护神”。

青蛙的舌头两边分叉,又细又长。它只要把长长的舌头一伸,虫子就成为了腹中的美食。你别看它穿着一身绿色的外衣,在小虫子的眼里,简直令它们望而生畏。

可是,那些贪图小利的人呢?竟然忘恩负义,把青蛙一只只的残害而死。哎,他们怎么不想想,捉掉一只青蛙,到底放掉了多少的害虫呀!这可是大自然妈妈所不允许的,也是我所不想看到的。

大家想一想:如果没有青蛙的付出,我们怎能吃到那一颗颗饱满的米粒呢?

青蛙是人类的朋友,我们一定要好好爱护它们呀。

青蛙是人类的朋友作文二:青蛙是人类的朋友(259字)

青蛙是一种益虫,它的身体鼓鼓的,披着黄绿色的衣裳,肚皮是雪白雪白的,一张大大的嘴巴,捉起害虫可神奇了!

青蛙喜欢躲在草丛里,平时不叫,但是大雨过后,它们叫的最欢。每当有一只叫一声就会引起旁边的也叫起来。几十几百只一起“呱呱”叫了不停,声音能够传到几里外,真像在表演一场大合唱。

青蛙是捉害虫的能手,平时青蛙不轻易动弹,当虫子飞过,它就会向上一窜,舌头一钩,又落在地上,小虫子就成了青蛙的美餐了!电视上的科教片介绍说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫呢!”

我要大声告诉你们:青蛙是人类的好朋友,我们一定要爱护它们哟!

青蛙是人类的朋友作文三:青蛙是人类的朋友(319字)

我发现有些人经常捕杀青蛙,许多青蛙死于非命,成为人们餐桌上的美食,我感到非常痛心。

青蛙的用处可大了,当然,对人类的贡献也很大。它可以吃庄稼里的害虫,使庄稼长得更茂盛。它那大大的眼睛可以看清四面八方的虫子,它那灵活的舌头,害虫碰到了就别想逃走。还有那健壮的双腿,可以跳得很高。

人们喜欢吃青蛙肉,觉得味道很不错。我想告诉大家:由于人们不想害虫吃庄稼,就经常喷洒农药。而青蛙以吃害虫为主,害虫长期吃的庄稼被喷了农药,身上就会有毒,而青蛙吃了害虫,也有一些毒。所以人吃了青蛙肉也会有一点毒!为了身体健康,希望大家以后不要吃青蛙肉了。

青蛙是人类的朋友,希望大家今后不再捕杀青蛙,也不吃青蛙肉,让青蛙留在田里保护庄稼。让生态永远平衡,让世界更加美好。 青蛙是人类的朋友作文四:青蛙---人类的朋友(294字)

我发现有许多小朋友喜欢捉青蛙,我感到非常难过。因为青蛙是我们人类的朋友。

青蛙是田野的守护神,它捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。据说,一只青蛙一小时可以吃一百二十多只害虫,一年能吃一万多只害虫呢,而其中一些害虫是向我们人类传播疾病的,例如苍蝇、蚊子,如果我们大量的捕捉青蛙,就会造成青蛙越来越少,害虫越来越多了。青蛙不单单是害虫的天敌,还是丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

保护青蛙,人人有责!保护青蛙,就等于保护自己!

青蛙是人类的朋友作文五:青蛙是人类的朋友(290字)

青蛙是我们人类最好的朋友,青蛙保护我们的庄稼吃对农业有害的害虫,所以才是我们的好朋友。

告诉你们,青蛙是我们庄稼的保护神,它每天他专吃如蛾、蚊、蝗虫、蝼蛄、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为主要食物,告诉你们一只青蛙一天最少得吃五十只害虫,多得也得吃上两百只害虫,一年(按照三百六十五天算)大约也得吃一两千多只害虫,看看这是多大的功劳啊!就连生活在水里的小蝌蚪也可以每天吃100只孑孓,青蛙是著名的游泳健将,它们可以消灭水里的好多只害虫。青蛙的眼睛很大可以看清四面八方的虫子可以和蜻蜓媲美,再加上长长的舌头就

加大消灭害虫的机率。青蛙的弹跳力很强所以它可以跳到离害虫不远的地方来消灭害虫。

青蛙是人类的朋友作文六:青蛙是人类的朋友(116字)

我最喜欢的动物是小青蛙,它的颜色是绿色。

夏天的时我在小河边散步的时候,小青蛙总是会在荷叶上呱呱呱的唱歌。小青蛙是益虫,它爱吃蚊子、苍蝇……现在有人吃青蛙肉,这种做法很不对,所以我们以后再也不要吃青蛙肉了!

我们要保护青蛙,保护大自然。

青蛙是人类的朋友作文七:青蛙人类的好朋友(751字)

“小时穿黑袄,长大披绿袍,有头没颈脖,有眼无眉毛,会坐又会爬,会唱又爱跳,常在水里游……”没错,猜对了,这谜底就是青蛙。

青蛙又叫田鸡,是一种两栖动物,它的两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高的,体长约八厘米。青蛙身上有许多奇特的地方,在水中生活的鱼都是用鳃呼吸,而青蛙则是用肺兼皮肤呼吸的。因为可以用皮肤呼吸,所以它皮肤里的各种色素细胞会随温度、湿度的高度扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。所以,有经验的农民能根据蛙色的变化来预测天气的阴睛。

青蛙是捕虫能手,它的舌头可以活动,捕食时,舌头能迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。青蛙捕食的动作可谓一气呵成,只要有一只小虫子闪过,它便会“嗖”地一跃而起,这时舌头立即翻出来,

准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作用时绝不超过一秒钟,而且它是常胜将军,百发百中。

青蛙是伪装高手,它除了肚皮是白色的以外,头部和背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹,有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。

青蛙是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉又悦耳的蛙鸣声,如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐,如同一首恬静又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,有蛙声就有令人舒畅的美丽画面。

青蛙还是集保健品和药品于一身的药用动物。对于青蛙的药用,我国二十余种医药书籍上都有记载,《本草纲目》中记载:“南人食之,呼为田鸡,云肉味如鸡也。”《东北动物药》中记载:“青蛙鲜用或阴干行用,可全体入药”,有“利水消肿,解毒止咳”等功效。

我们不仅要认识青蛙,还要保护青蛙,因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神,是我们人类的好朋友。

最近,正好是夏天最热的时候,正是青蛙繁殖的好季节。可是,时常有人吆喝着卖青蛙。一只只活泼可爱的青蛙死于非命,令我痛心疾首。眼看着它们倍受摧残,自己却无能为力那是多么的无奈呀。 青蛙是动物世界中出色的“歌唱家”,它那“呱呱”的叫声,时常在我耳边萦绕。它们开的是多动人的音乐会呀! 我爱青蛙,不仅仅因为它的叫声,更因为它有天才般杰出的捉虫本领。所以,它是庄稼的“保护神”。

青蛙的舌头两边分叉,又细又长。它只要把长长的舌头一伸,虫子就成为了腹中的美食。你别看它穿着一身绿色的外衣,在小虫子的眼里,简直令它们望而生畏。

可是,那些贪图小利的人呢?竟然忘恩负义,把青蛙一只只的残害而死。哎,他们怎么不想想,捉掉一只青蛙,到底放掉了多少的害虫呀!这可是大自然妈妈所不允许的,也是我所不想看到的。

大家想一想:如果没有青蛙的付出,我们怎能吃到那一颗颗饱满的米粒呢?

青蛙是人类的朋友,我们一定要好好爱护它们呀。

没有青蛙, 农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会遭受害虫.

有人做过统计, 一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫, 一个月约2000只.

如果按青蛙每年活动期六至八个月计算, 可以消灭各种害虫15000只左右.

全国各地青蛙千千万万, 帮助人类消灭着无数害虫.

青蛙是我们一致认同的益虫, 但是仍旧有几个人去伤害它们.

青青蛙是两栖类动物,最原始的青蛙在三叠纪早期开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食,因此必须栖息于水边。青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐! 从前的都市郊区和乡村都有一片片宽阔的水塘,那里是蛙类生息的乐园。然而几乎是一夜之间却被都市的蔓延所吞噬,一些残存的青蛙成了真正的井底之蛙,它们虽然有幸生存下来却不幸失去了田野,失去了禾苗,失去了活动的天地和自由,甚至只有等到夜深人静的时候,才敢法生生地发出几声鸣叫,轻轻地,缓缓地,似乎怕惊扰了都市瑰丽的梦幻,又似在一声声地呼唤着远离它们的同伴。但它们越来越多的同伴也正在城市的另一些角落更为绝望地哀鸣!一双双贪婪的手把它们从田野捉来,又被一双双麻木的手将它们买去,它们还来不及瞧一眼陌生的都市,就生生地成了家家案俎上的肉食!相比于那一双双或贪婪或麻木的大手,它们的反抗显得是那样的软弱和乏力,它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!

最近,正好是夏天最热的时候,正是青蛙繁殖的好季节。可是,时常有人吆喝着卖青蛙。一只只活泼可爱的青蛙死于非命,令我痛心疾首。眼看着它们倍受摧残,自己却无能为力那是多么的无奈呀。

青蛙是动物世界中出色的“歌唱家”,它那“呱呱”的叫声,时常在我耳边萦绕。它们开的是多动人的音乐会呀!

我爱青蛙,不仅仅因为它的叫声,更因为它有天才般杰出的捉虫本领。所以,它是庄稼的“保护神”。

青蛙的舌头两边分叉,又细又长。它只要把长长的舌头一伸,虫子就成为了腹中的美食。你别看它穿着一身绿色的外衣,在小虫子的眼里,简直令它们望而生畏。

可是,那些贪图小利的人呢?竟然忘恩负义,把青蛙一只只的残害而死。哎,他们怎么不想想,捉掉一只青蛙,到底放掉了多少的害虫呀!这可是大自然妈妈所不允许的,也是我所不想看到的。

大家想一想:如果没有青蛙的付出,我们怎能吃到那一颗颗饱满的米粒呢?

青蛙是人类的朋友,我们一定要好好爱护它们呀。

青蛙是人类的朋友作文二:青蛙是人类的朋友(259字)

青蛙是一种益虫,它的身体鼓鼓的,披着黄绿色的衣裳,肚皮是雪白雪白的,一张大大的嘴巴,捉起害虫可神奇了!

青蛙喜欢躲在草丛里,平时不叫,但是大雨过后,它们叫的最欢。每当有一只叫一声就会引起旁边的也叫起来。几十几百只一起“呱呱”叫了不停,声音能够传到几里外,真像在表演一场大合唱。

青蛙是捉害虫的能手,平时青蛙不轻易动弹,当虫子飞过,它就会向上一窜,舌头一钩,又落在地上,小虫子就成了青蛙的美餐了!电视上的科教片介绍说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫呢!”

我要大声告诉你们:青蛙是人类的好朋友,我们一定要爱护它们哟!

青蛙是人类的朋友作文三:青蛙是人类的朋友(319字)

我发现有些人经常捕杀青蛙,许多青蛙死于非命,成为人们餐桌上的美食,我感到非常痛心。

青蛙的用处可大了,当然,对人类的贡献也很大。它可以吃庄稼里的害虫,使庄稼长得更茂盛。它那大大的眼睛可以看清四面八方的虫子,它那灵活的舌头,害虫碰到了就别想逃走。还有那健壮的双腿,可以跳得很高。

人们喜欢吃青蛙肉,觉得味道很不错。我想告诉大家:由于人们不想害虫吃庄稼,就经常喷洒农药。而青蛙以吃害虫为主,害虫长期吃的庄稼被喷了农药,身上就会有毒,而青蛙吃了害虫,也有一些毒。所以人吃了青蛙肉也会有一点毒!为了身体健康,希望大家以后不要吃青蛙肉了。

青蛙是人类的朋友,希望大家今后不再捕杀青蛙,也不吃青蛙肉,让青蛙留在田里保护庄稼。让生态永远平衡,让世界更加美好。 青蛙是人类的朋友作文四:青蛙---人类的朋友(294字)

我发现有许多小朋友喜欢捉青蛙,我感到非常难过。因为青蛙是我们人类的朋友。

青蛙是田野的守护神,它捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。据说,一只青蛙一小时可以吃一百二十多只害虫,一年能吃一万多只害虫呢,而其中一些害虫是向我们人类传播疾病的,例如苍蝇、蚊子,如果我们大量的捕捉青蛙,就会造成青蛙越来越少,害虫越来越多了。青蛙不单单是害虫的天敌,还是丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

保护青蛙,人人有责!保护青蛙,就等于保护自己!

青蛙是人类的朋友作文五:青蛙是人类的朋友(290字)

青蛙是我们人类最好的朋友,青蛙保护我们的庄稼吃对农业有害的害虫,所以才是我们的好朋友。

告诉你们,青蛙是我们庄稼的保护神,它每天他专吃如蛾、蚊、蝗虫、蝼蛄、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为主要食物,告诉你们一只青蛙一天最少得吃五十只害虫,多得也得吃上两百只害虫,一年(按照三百六十五天算)大约也得吃一两千多只害虫,看看这是多大的功劳啊!就连生活在水里的小蝌蚪也可以每天吃100只孑孓,青蛙是著名的游泳健将,它们可以消灭水里的好多只害虫。青蛙的眼睛很大可以看清四面八方的虫子可以和蜻蜓媲美,再加上长长的舌头就

加大消灭害虫的机率。青蛙的弹跳力很强所以它可以跳到离害虫不远的地方来消灭害虫。

青蛙是人类的朋友作文六:青蛙是人类的朋友(116字)

我最喜欢的动物是小青蛙,它的颜色是绿色。

夏天的时我在小河边散步的时候,小青蛙总是会在荷叶上呱呱呱的唱歌。小青蛙是益虫,它爱吃蚊子、苍蝇……现在有人吃青蛙肉,这种做法很不对,所以我们以后再也不要吃青蛙肉了!

我们要保护青蛙,保护大自然。

青蛙是人类的朋友作文七:青蛙人类的好朋友(751字)

“小时穿黑袄,长大披绿袍,有头没颈脖,有眼无眉毛,会坐又会爬,会唱又爱跳,常在水里游……”没错,猜对了,这谜底就是青蛙。

青蛙又叫田鸡,是一种两栖动物,它的两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高的,体长约八厘米。青蛙身上有许多奇特的地方,在水中生活的鱼都是用鳃呼吸,而青蛙则是用肺兼皮肤呼吸的。因为可以用皮肤呼吸,所以它皮肤里的各种色素细胞会随温度、湿度的高度扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。所以,有经验的农民能根据蛙色的变化来预测天气的阴睛。

青蛙是捕虫能手,它的舌头可以活动,捕食时,舌头能迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。青蛙捕食的动作可谓一气呵成,只要有一只小虫子闪过,它便会“嗖”地一跃而起,这时舌头立即翻出来,

准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作用时绝不超过一秒钟,而且它是常胜将军,百发百中。

青蛙是伪装高手,它除了肚皮是白色的以外,头部和背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹,有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。

青蛙是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉又悦耳的蛙鸣声,如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐,如同一首恬静又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,有蛙声就有令人舒畅的美丽画面。

青蛙还是集保健品和药品于一身的药用动物。对于青蛙的药用,我国二十余种医药书籍上都有记载,《本草纲目》中记载:“南人食之,呼为田鸡,云肉味如鸡也。”《东北动物药》中记载:“青蛙鲜用或阴干行用,可全体入药”,有“利水消肿,解毒止咳”等功效。

我们不仅要认识青蛙,还要保护青蛙,因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神,是我们人类的好朋友。

保护青蛙例文作文2800字

三年级作文

一天,我看见有人在捕杀青蛙,心里隐隐作痛。

青蛙是水陆两栖动物,被称为“环境卫士”,又叫“庄稼卫士”,青蛙每天能捕食60-70只害虫,她是农作物的朋友,害虫的天敌,如果没有了青蛙,那害虫就一统天下了,我们人类就要遭殃了,所以,青蛙是我们真正的朋友。 青蛙的舌头很长,舌尖在后,舌头上粘有黏液,发现虫子后一跃而起,以闪电般速度伸出舌头把虫子卷进嘴里,青蛙之所以能有此本领,是由于她的后腿很发达,比前肢要强大的多,青蛙游泳姿势也很美,我们人类的“蛙泳”就是学的

青蛙。

青蛙不单单是害虫天敌,也是丰收的卫士,那熟悉而有悦耳的蛙鸣,如同大

自然永远弹不完的美妙音乐。

让我们一起行动起来,保护我们的“捕虫大师”-青蛙吧!

一天早晨,小明高高兴兴的走出家门,他一手拿着渔网,一手拿着大瓶子,去小河边捉鱼。 到了河边,小明忙活了半天,一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了,忽然听见一阵“呱呱”的叫声,他回头一看,原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩,再说我还是第一次捉青蛙呢。

不一会儿,小明就捉住了一只青蛙,他仔细的看着青蛙,兴奋的说:“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。

小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一会儿,就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙,小明不明白为什么要保护青蛙,就找出《百科全书》,翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友。小明终于明白了,心想:我差一点犯了一个错误,还是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河边,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着,好像在和小明说:“谢谢你。”

小明自言自语的说:“我一定好好保护青蛙。”

保护青蛙

最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时,我感到很难过。

大家都知道:青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。青蛙以农业害虫为主食,无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫,还吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。只要它们一出来,青蛙就会马上消灭它们。它们专青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条纹,有了很好的伪装作用,能帮助它捉虫。捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!

可如今,人们为了赚钱,竟然捕捉青蛙卖钱,更有人“支持”卖青蛙的人,买青蛙做成餐桌上的一道美味,吃一只青蛙就等于放了一万只害虫,十只就是十

万多只害虫啊,一百只,一千只呢。。。。。。我们这样做岂不成了农田的杀手了!

让我们唤醒哪些捕捉青蛙的人,更不要买青蛙吃美味,让我们一起来保护青蛙。让“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美景永留人间。

“呱,呱,呱”咦?这声音是哪里传来的?我顺着声音走过去,只见一位叔叔披抖戴笠,手上提着一个大篮子,里面放着几只青蛙。青蛙的叫声有气无力,就像一位老爷爷得了感冒。青蛙好像在对我哀求着:“救救我吧!救救我吧!”

青蛙也是一位“除害能手”。就在你拿灭火器的功夫,它就能捉到好多只害虫呢!之所以它能在那么短的时间里捉到那么多的害虫,全靠一双锐利的眼睛。青蛙的眼睛能在几秒之内就判断出猎物的方位,然后作出有效地一击。但光靠看猎物而不去捕捉它也是白费力,所以它还长了一条细长的舌头。就算在远处的猎物,青蛙也能够得到。每当青蛙发现猎物,就迅速弹出舌头,然后又迅速的卷成一团,最后拉回舌头吞入口中。

青蛙是忠实的捕猎高手,每当庄稼遇到病虫害时,青蛙就没有丝毫的犹豫,不图回报的捕捉害虫。如果我们乱杀青蛙,那么我们的粮食就将遭到危害。炎热的夏天人们将继续遭到蚊虫的叮咬。绿色的森林将不再美丽。“吸血鬼(蚊子)”的步伐将更加迅速。 青蛙是人类的朋友。我们应该尽心尽力的保护它,而不是去捕杀它。同学们,让我们大家一起联合起来保护青蛙吧!

教学设计 一:导入课题

生活是万花筒,一边发生着许许多多令人感动,令人赞叹不已的事情,如:“河边游客勇救落水儿童”。如“乘客给老人无私让座”等等,一边上演着一场场令人遗憾甚至令人非常痛心的事情,如“打架”、“捕捉蜻蜓”、“小偷偷东西”等,面对着种种不文明,甚至丑恶的现象,我们应该怎么做?

用:“我看到——,我怎么——”说话。

二:读例文,明白写作要求

1:要制止别人不文明的行为,你劝说时一定要有理有据,要有说服力,夏志成小朋友和在座的许多小朋友一样是一个聪明,能干、有主见的小朋友,他看到别人捕捉蜻蜓,便上前劝阻,说的别人心服口服,后来他还把这件事情写成稿子投到报社,号召更多的人来保护蜻蜓,你们想看看他发表的文章吗?

2:出示例文:

3:学生读文章,思考:

(1):他先写了什么?

(2):他接着写了什么?

(3):最后他写了什么?

4:总结:

先写看到别人捕捉蜻蜓。再用事例劝阻别人。最后号召大家保护蜻蜓。

三:创设情景,引导学生仿照例文说话

前几天,我也看到了这样令人非常痛心的一幕,(出示课件:卖青蛙图)看看谁的小眼睛尖,你看到了什么?看看谁的小耳朵灵,你听到了什么?(老爷爷的吆喝声、青蛙的哀求声)

你当时的心情怎样?你怎样去劝阻?(从青蛙的贡献方面来说)

最后你怎样号召人们的?

四:换个角度,把文章写感人

1:同学们说的真棒!看来我们的同学也可以向报社投稿做一个小作家啦!不过呀,大家都投稿,报社的叔叔阿姨就要选稿子了,如果你是报社的叔叔阿姨你会选怎样的文章刊登?(新颖的、感人的) 2:那么怎样把文章写感人呢?

3:刚才是小作者看到凄惨的一幕,呼吁大家一起来保护青蛙,那么能不能让青蛙开口说话,讲述自己悲惨的命运呢?

板书:作者呼吁

青蛙自述

4:要想象青蛙的遭遇,我们就要采用一种“思前-想后”的方法。

5:想象

(1):青蛙有家吗?

幸福三口之家 温柔体贴 活泼可爱 准备早餐

(2):它一大早正在干什么?

一望无边 绿油油 警惕 又细又长 翻射

粘住 卷入 百发百中 禾苗 点头 微笑

青蛙 唱歌 我是小青蛙 捉虫本领大 保护庄稼功劳高 功劳高

(3):它遭遇到了什么?怎么说?怎么做?

钢叉 双腿 龇牙咧嘴 为什么 使劲挣扎

(4):它来到什么地方?里面有什么?这些青蛙都怎样?它怎么问?别的青蛙表现怎样? 拥挤 伤痕累累 有气无力 一片茫然

(5):又来到什么地方?老爷爷怎么吆喝?青蛙们怎么说?怎么做?

1:有的绝望地说:————————

2:有的痛苦地说:—————————

3:有的愤怒地说:—————————

4:有的不解地说:—————————

(6):在生命的最后一刻,青蛙会发出怎样凄惨的呼吁?

五:迁移学会写相似的“通过描写看到的一件事情,发表自己看法”的作文。

出示相关的不文明图片,让学生观察

六:学生写作

同学们既可以写“作者呼吁”的作文,也可以写“青蛙自述”的作文,还可以写别的生活中不文明的事件。

一天,我看见有人在捕杀青蛙,心里隐隐作痛。

青蛙是水陆两栖动物,被称为“环境卫士”,又叫“庄稼卫士”,青蛙每天能捕食60-70只害虫,她是农作物的朋友,害虫的天敌,如果没有了青蛙,那害虫就一统天下了,我们人类就要遭殃了,所以,青蛙是我们真正的朋友。 青蛙的舌头很长,舌尖在后,舌头上粘有黏液,发现虫子后一跃而起,以闪电般速度伸出舌头把虫子卷进嘴里,青蛙之所以能有此本领,是由于她的后腿很发达,比前肢要强大的多,青蛙游泳姿势也很美,我们人类的“蛙泳”就是学的

青蛙。

青蛙不单单是害虫天敌,也是丰收的卫士,那熟悉而有悦耳的蛙鸣,如同大

自然永远弹不完的美妙音乐。

让我们一起行动起来,保护我们的“捕虫大师”-青蛙吧!

一天早晨,小明高高兴兴的走出家门,他一手拿着渔网,一手拿着大瓶子,去小河边捉鱼。 到了河边,小明忙活了半天,一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了,忽然听见一阵“呱呱”的叫声,他回头一看,原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩,再说我还是第一次捉青蛙呢。

不一会儿,小明就捉住了一只青蛙,他仔细的看着青蛙,兴奋的说:“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。

小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一会儿,就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙,小明不明白为什么要保护青蛙,就找出《百科全书》,翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友。小明终于明白了,心想:我差一点犯了一个错误,还是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河边,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着,好像在和小明说:“谢谢你。”

小明自言自语的说:“我一定好好保护青蛙。”

保护青蛙

最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时,我感到很难过。

大家都知道:青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。青蛙以农业害虫为主食,无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫,还吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。只要它们一出来,青蛙就会马上消灭它们。它们专青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条纹,有了很好的伪装作用,能帮助它捉虫。捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!

可如今,人们为了赚钱,竟然捕捉青蛙卖钱,更有人“支持”卖青蛙的人,买青蛙做成餐桌上的一道美味,吃一只青蛙就等于放了一万只害虫,十只就是十

万多只害虫啊,一百只,一千只呢。。。。。。我们这样做岂不成了农田的杀手了!

让我们唤醒哪些捕捉青蛙的人,更不要买青蛙吃美味,让我们一起来保护青蛙。让“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美景永留人间。

“呱,呱,呱”咦?这声音是哪里传来的?我顺着声音走过去,只见一位叔叔披抖戴笠,手上提着一个大篮子,里面放着几只青蛙。青蛙的叫声有气无力,就像一位老爷爷得了感冒。青蛙好像在对我哀求着:“救救我吧!救救我吧!”

青蛙也是一位“除害能手”。就在你拿灭火器的功夫,它就能捉到好多只害虫呢!之所以它能在那么短的时间里捉到那么多的害虫,全靠一双锐利的眼睛。青蛙的眼睛能在几秒之内就判断出猎物的方位,然后作出有效地一击。但光靠看猎物而不去捕捉它也是白费力,所以它还长了一条细长的舌头。就算在远处的猎物,青蛙也能够得到。每当青蛙发现猎物,就迅速弹出舌头,然后又迅速的卷成一团,最后拉回舌头吞入口中。

青蛙是忠实的捕猎高手,每当庄稼遇到病虫害时,青蛙就没有丝毫的犹豫,不图回报的捕捉害虫。如果我们乱杀青蛙,那么我们的粮食就将遭到危害。炎热的夏天人们将继续遭到蚊虫的叮咬。绿色的森林将不再美丽。“吸血鬼(蚊子)”的步伐将更加迅速。 青蛙是人类的朋友。我们应该尽心尽力的保护它,而不是去捕杀它。同学们,让我们大家一起联合起来保护青蛙吧!

教学设计 一:导入课题

生活是万花筒,一边发生着许许多多令人感动,令人赞叹不已的事情,如:“河边游客勇救落水儿童”。如“乘客给老人无私让座”等等,一边上演着一场场令人遗憾甚至令人非常痛心的事情,如“打架”、“捕捉蜻蜓”、“小偷偷东西”等,面对着种种不文明,甚至丑恶的现象,我们应该怎么做?

用:“我看到——,我怎么——”说话。

二:读例文,明白写作要求

1:要制止别人不文明的行为,你劝说时一定要有理有据,要有说服力,夏志成小朋友和在座的许多小朋友一样是一个聪明,能干、有主见的小朋友,他看到别人捕捉蜻蜓,便上前劝阻,说的别人心服口服,后来他还把这件事情写成稿子投到报社,号召更多的人来保护蜻蜓,你们想看看他发表的文章吗?

2:出示例文:

3:学生读文章,思考:

(1):他先写了什么?

(2):他接着写了什么?

(3):最后他写了什么?

4:总结:

先写看到别人捕捉蜻蜓。再用事例劝阻别人。最后号召大家保护蜻蜓。

三:创设情景,引导学生仿照例文说话

前几天,我也看到了这样令人非常痛心的一幕,(出示课件:卖青蛙图)看看谁的小眼睛尖,你看到了什么?看看谁的小耳朵灵,你听到了什么?(老爷爷的吆喝声、青蛙的哀求声)

你当时的心情怎样?你怎样去劝阻?(从青蛙的贡献方面来说)

最后你怎样号召人们的?

四:换个角度,把文章写感人

1:同学们说的真棒!看来我们的同学也可以向报社投稿做一个小作家啦!不过呀,大家都投稿,报社的叔叔阿姨就要选稿子了,如果你是报社的叔叔阿姨你会选怎样的文章刊登?(新颖的、感人的) 2:那么怎样把文章写感人呢?

3:刚才是小作者看到凄惨的一幕,呼吁大家一起来保护青蛙,那么能不能让青蛙开口说话,讲述自己悲惨的命运呢?

板书:作者呼吁

青蛙自述

4:要想象青蛙的遭遇,我们就要采用一种“思前-想后”的方法。

5:想象

(1):青蛙有家吗?

幸福三口之家 温柔体贴 活泼可爱 准备早餐

(2):它一大早正在干什么?

一望无边 绿油油 警惕 又细又长 翻射

粘住 卷入 百发百中 禾苗 点头 微笑

青蛙 唱歌 我是小青蛙 捉虫本领大 保护庄稼功劳高 功劳高

(3):它遭遇到了什么?怎么说?怎么做?

钢叉 双腿 龇牙咧嘴 为什么 使劲挣扎

(4):它来到什么地方?里面有什么?这些青蛙都怎样?它怎么问?别的青蛙表现怎样? 拥挤 伤痕累累 有气无力 一片茫然

(5):又来到什么地方?老爷爷怎么吆喝?青蛙们怎么说?怎么做?

1:有的绝望地说:————————

2:有的痛苦地说:—————————

3:有的愤怒地说:—————————

4:有的不解地说:—————————

(6):在生命的最后一刻,青蛙会发出怎样凄惨的呼吁?

五:迁移学会写相似的“通过描写看到的一件事情,发表自己看法”的作文。

出示相关的不文明图片,让学生观察

六:学生写作

同学们既可以写“作者呼吁”的作文,也可以写“青蛙自述”的作文,还可以写别的生活中不文明的事件。

三年级作文作文2200字

五年级作文

1

我的好朋友姜炎姝

我的好朋友是姜炎姝。我们从一年级起就成了形影不离的好朋友。她长的眉清目秀,白净柔嫩,有一双柳叶眉,满面红光的脸蛋,和一双像月牙一样的小眼睛,她一笑起来就更像弯弯细细的月牙了

姜炎姝爱助人为乐。一天,我和姜炎姝走在路上,看见一位老奶奶拄着拐杖,行走很困难。姜炎姝对我说:"王雨涵你先走吧,我把这位老奶奶送到家我再回家。“我说:“好吧!你小心点。”

姜炎姝很勤劳。每次她值日,教室里都是非常干净、整洁。有一次,放学了。我等她一起走,只见她弓着腰,一手拿着扫把扫地,一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地她又擦窗户,擦窗户时,因为擦不到上面的窗户,她便搬来椅子,小心翼翼地站上去,然后拿抹布擦,等擦完的时候,她正准备下来,却不慎摔了下来,腿碰掉了一块皮。把我吓得心一下提到嗓子眼了。而她却笑了笑说:"没事,只是掉了一块皮。“

自从有了她这个好朋友,我每天都很快乐。

2

美丽的陷阱

刚刚下过雨的早晨,阳光明媚,鸟语花香。兔妈妈叫醒了正在熟睡的小兔贝贝,面带笑容地说:“孩子,今天天气这么好,咱们去采蘑菇吧!”小兔贝贝一听“采蘑菇”这三个字立刻兴奋起来:“好呀好呀!”

兔妈妈带着小兔贝贝来到森林里,“哇!这么多的蘑菇!”小兔贝贝高兴地说。小兔贝贝只顾着玩了,兔妈妈叫它好几声它都没听见。“哇!这里有这么多的花蘑菇呀!”小兔贝贝突然惊讶地叫了起来。

兔妈妈以为小兔贝贝出了什么事呢,连忙跑过去,带着一副关心的语气问:“怎么了,孩子,发生什么事了吗?”

小兔贝贝说:“妈妈,你看,这儿有许多花蘑菇,咱们采一些,回家煮一煮一定很美味!”

兔妈妈皱紧眉头,有些害怕地说:“孩子,快放下,这些蘑菇有毒!”

小兔贝贝赶紧扔掉了手中的蘑菇,好奇地问:“这些蘑菇为什么有毒呢?”

妈妈语重心长地说:“越是长的花花绿绿的蘑菇越有毒,你刚才拿的那个蘑菇里面含有毒液,吃了就会中毒,有的只要碰到就会中毒。你可不要被它的美丽外表所迷惑了。”

小兔贝贝深有感触地说:“我知道了妈妈,我以后不会再上当了,这个花蘑菇就相当于一个美丽的陷阱!”

3

保护青蛙

星期六,我到街上去买东西,看见一位老爷爷在卖青蛙,老爷爷用网把青蛙包起来,青蛙好像在愤怒地说:“放了我们, 我们要回家找爸爸妈妈去”。有的青蛙死于非命,我感到非常痛心。

青蛙每天至少吃80只害虫,一年吃15000只。小蝌蚪也有吃小虫的本领,一直蝌蚪一天吃100多只幼虫。青蛙生活在池塘里、小河里、热带雨林里等许多地方。一到夏天,青蛙就为人们捉蚊子,让人们睡个安稳觉。青蛙如果被捕杀了,会引起农业害虫大量繁殖,随之人们就必须开始用农药来消灭害虫,这样,不仅会破坏生态平衡,还会污染环境。

青蛙是我们人类的好帮手,是除害专家,我们不要捕捉青蛙,要爱护青蛙。让动物们在地球上自由自在地生活吧!

4

小白兔采蘑菇

一天清晨,阳光明媚,兔妈妈被阳光照醒了。

“这么好的阳光,应该去采蘑菇”。兔妈妈高兴地说。于是,便把身边的小兔白白叫醒了。

“咱们去采蘑菇吧”。兔妈妈脸带微笑地说。

“太好了”!小兔白白顿时一点睡意也没有了。

白白和兔妈妈去了很大很大的森林。到了那里,小兔白白和兔妈妈争分夺秒,正在比赛谁采的蘑菇多,白白看到了一大堆五颜六色的蘑菇,特别鲜艳,非常好看,白白感到很惊奇:我怎么从来没见过这么漂亮的蘑菇?于是就把妈妈叫来了,看看这些蘑菇能不能吃。妈妈看了后惶恐地对白白说:“这些都是毒蘑菇,不能吃。”吓的小兔白白马上跳开了。

最后,小兔白白和兔妈妈回家了,一起煮了很多好好吃的蘑菇。吃饭的时候,兔妈妈问白白:“今天你学到了知识?”

白白高兴地说:“我今天知道了:看事物不能只看外表,外表美不代表内心美。所以看事物不能只看外表,要看内心”。

5

保护青蛙

最近,我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖,我看见那些被剥了皮的青蛙,想到它们将成为一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉50000只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境,要是我们捕捉一只青蛙,就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。

朋友们,在此我呼吁大家:要保护环境,维护生态平衡,就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀!

保护我们的地球“功臣”——青蛙吧!

6

保护环境

记得前几天,我又到东湖边去游玩。一到公园大门,一个白色的物体从天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸开了。我向后退了几步,定睛一看,原来是一个白色的塑料垃圾袋,里面接连滚出易拉罐、鸡蛋壳、纸屑„„就在这时,一位盲人走了过来,我赶紧跑过去,扶着他绕过了垃圾袋。我心想,如果人人都像这样扔垃圾,那大家不都要摔跤吗?

我要建议大家,从现在开始要行动起来,保护河流,不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒,以免发生悲剧。

我们要从现在做起,从小事做起,保护生态环境,保护空气,让山变得更绿,水变得更清,让祖国变得更加美好!

1

我的好朋友姜炎姝

我的好朋友是姜炎姝。我们从一年级起就成了形影不离的好朋友。她长的眉清目秀,白净柔嫩,有一双柳叶眉,满面红光的脸蛋,和一双像月牙一样的小眼睛,她一笑起来就更像弯弯细细的月牙了

姜炎姝爱助人为乐。一天,我和姜炎姝走在路上,看见一位老奶奶拄着拐杖,行走很困难。姜炎姝对我说:"王雨涵你先走吧,我把这位老奶奶送到家我再回家。“我说:“好吧!你小心点。”

姜炎姝很勤劳。每次她值日,教室里都是非常干净、整洁。有一次,放学了。我等她一起走,只见她弓着腰,一手拿着扫把扫地,一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地她又擦窗户,擦窗户时,因为擦不到上面的窗户,她便搬来椅子,小心翼翼地站上去,然后拿抹布擦,等擦完的时候,她正准备下来,却不慎摔了下来,腿碰掉了一块皮。把我吓得心一下提到嗓子眼了。而她却笑了笑说:"没事,只是掉了一块皮。“

自从有了她这个好朋友,我每天都很快乐。

2

美丽的陷阱

刚刚下过雨的早晨,阳光明媚,鸟语花香。兔妈妈叫醒了正在熟睡的小兔贝贝,面带笑容地说:“孩子,今天天气这么好,咱们去采蘑菇吧!”小兔贝贝一听“采蘑菇”这三个字立刻兴奋起来:“好呀好呀!”

兔妈妈带着小兔贝贝来到森林里,“哇!这么多的蘑菇!”小兔贝贝高兴地说。小兔贝贝只顾着玩了,兔妈妈叫它好几声它都没听见。“哇!这里有这么多的花蘑菇呀!”小兔贝贝突然惊讶地叫了起来。

兔妈妈以为小兔贝贝出了什么事呢,连忙跑过去,带着一副关心的语气问:“怎么了,孩子,发生什么事了吗?”

小兔贝贝说:“妈妈,你看,这儿有许多花蘑菇,咱们采一些,回家煮一煮一定很美味!”

兔妈妈皱紧眉头,有些害怕地说:“孩子,快放下,这些蘑菇有毒!”

小兔贝贝赶紧扔掉了手中的蘑菇,好奇地问:“这些蘑菇为什么有毒呢?”

妈妈语重心长地说:“越是长的花花绿绿的蘑菇越有毒,你刚才拿的那个蘑菇里面含有毒液,吃了就会中毒,有的只要碰到就会中毒。你可不要被它的美丽外表所迷惑了。”

小兔贝贝深有感触地说:“我知道了妈妈,我以后不会再上当了,这个花蘑菇就相当于一个美丽的陷阱!”

3

保护青蛙

星期六,我到街上去买东西,看见一位老爷爷在卖青蛙,老爷爷用网把青蛙包起来,青蛙好像在愤怒地说:“放了我们, 我们要回家找爸爸妈妈去”。有的青蛙死于非命,我感到非常痛心。

青蛙每天至少吃80只害虫,一年吃15000只。小蝌蚪也有吃小虫的本领,一直蝌蚪一天吃100多只幼虫。青蛙生活在池塘里、小河里、热带雨林里等许多地方。一到夏天,青蛙就为人们捉蚊子,让人们睡个安稳觉。青蛙如果被捕杀了,会引起农业害虫大量繁殖,随之人们就必须开始用农药来消灭害虫,这样,不仅会破坏生态平衡,还会污染环境。

青蛙是我们人类的好帮手,是除害专家,我们不要捕捉青蛙,要爱护青蛙。让动物们在地球上自由自在地生活吧!

4

小白兔采蘑菇

一天清晨,阳光明媚,兔妈妈被阳光照醒了。

“这么好的阳光,应该去采蘑菇”。兔妈妈高兴地说。于是,便把身边的小兔白白叫醒了。

“咱们去采蘑菇吧”。兔妈妈脸带微笑地说。

“太好了”!小兔白白顿时一点睡意也没有了。

白白和兔妈妈去了很大很大的森林。到了那里,小兔白白和兔妈妈争分夺秒,正在比赛谁采的蘑菇多,白白看到了一大堆五颜六色的蘑菇,特别鲜艳,非常好看,白白感到很惊奇:我怎么从来没见过这么漂亮的蘑菇?于是就把妈妈叫来了,看看这些蘑菇能不能吃。妈妈看了后惶恐地对白白说:“这些都是毒蘑菇,不能吃。”吓的小兔白白马上跳开了。

最后,小兔白白和兔妈妈回家了,一起煮了很多好好吃的蘑菇。吃饭的时候,兔妈妈问白白:“今天你学到了知识?”

白白高兴地说:“我今天知道了:看事物不能只看外表,外表美不代表内心美。所以看事物不能只看外表,要看内心”。

5

保护青蛙

最近,我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖,我看见那些被剥了皮的青蛙,想到它们将成为一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉50000只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境,要是我们捕捉一只青蛙,就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。

朋友们,在此我呼吁大家:要保护环境,维护生态平衡,就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀!

保护我们的地球“功臣”——青蛙吧!

6

保护环境

记得前几天,我又到东湖边去游玩。一到公园大门,一个白色的物体从天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸开了。我向后退了几步,定睛一看,原来是一个白色的塑料垃圾袋,里面接连滚出易拉罐、鸡蛋壳、纸屑„„就在这时,一位盲人走了过来,我赶紧跑过去,扶着他绕过了垃圾袋。我心想,如果人人都像这样扔垃圾,那大家不都要摔跤吗?

我要建议大家,从现在开始要行动起来,保护河流,不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒,以免发生悲剧。

我们要从现在做起,从小事做起,保护生态环境,保护空气,让山变得更绿,水变得更清,让祖国变得更加美好!

保护动物作文300字作文300字

初一作文

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。 我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。 如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。 我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。 如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博

青蛙回家作文作文400字

初一作文

[青蛙回家作文]

春日的某一个放学的下午,小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪,准备拿回家观察蝌蚪的成长过程,这可是今天科学老师布置的作业,青蛙回家作文。一回到家,小明就习惯性地打开广播,收听少儿广播,可是,听到了这样一条新闻:我们身边的青蛙正在一天天减少,我们要保护青蛙,小学二年级作文《青蛙回家作文》。小明听了心里想:“我怎么保护青蛙?”他看看瓶子里一条条自由游动的小蝌蚪,真想把它们放回去!可老师布置的作业怎么办?这可把小明愁坏了,急得直挠头。可过了一会儿,他一拍头,笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书,一边对照书中的内容,一边仔细观察。并按时喂食,精心照顾,生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天„„小蝌蚪先长出前腿,接着又长出后腿,再后来褪掉了尾巴,到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服,成了会呱呱叫的青蛙。 小明端起瓶子,又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河,把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家,边放边想:“小青蛙快快长,长大好做农民伯伯的好帮手。”

[青蛙回家作文]

春日的某一个放学的下午,小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪,准备拿回家观察蝌蚪的成长过程,这可是今天科学老师布置的作业,青蛙回家作文。一回到家,小明就习惯性地打开广播,收听少儿广播,可是,听到了这样一条新闻:我们身边的青蛙正在一天天减少,我们要保护青蛙,小学二年级作文《青蛙回家作文》。小明听了心里想:“我怎么保护青蛙?”他看看瓶子里一条条自由游动的小蝌蚪,真想把它们放回去!可老师布置的作业怎么办?这可把小明愁坏了,急得直挠头。可过了一会儿,他一拍头,笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书,一边对照书中的内容,一边仔细观察。并按时喂食,精心照顾,生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天„„小蝌蚪先长出前腿,接着又长出后腿,再后来褪掉了尾巴,到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服,成了会呱呱叫的青蛙。 小明端起瓶子,又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河,把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家,边放边想:“小青蛙快快长,长大好做农民伯伯的好帮手。”

保护小动物的作文作文1700字

初一作文

[保护小动物的作文]

因为,有很多昆虫都对人类有益,保护小动物的作文。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。 还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。 你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢今天,小明看到了一只小鸟,他就把小鸟捉了起来,关进笼子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高兴.妈妈看见了对小明说:小明,你应该把小鸟放了,因为小鸟一年可以捉很多害虫,它是人类的好朋友,我们不能伤害它.小明听了妈妈的话,脸红了起来.他知道自己错了,马上把小鸟放回了大自然.保护动物当然是必须的, 原因我就不多说了, 有目共睹, 不言而喻, 相信各位高手能够想到五花八门的好多理由. 但是讽刺的是, 很多动物的大型保护区都在非洲, 这个贫穷连个人温饱都不能保证的国家, 尤其是那些当地的部落, 他们没有保护动物的意识, 他们对动物的大面积猎杀只是为了自己族群或村落生存, 因为可以得到食物和衣服, 可以卖给不法商人获利, 他们才可以生存下去. 发达国家非常重视保护野生动物, 因为每一种动物不管在人类看来有害没害的, 它都在自然界有它特定的角色, 人类并没有搞清某种动物在动物界处于食物链的某一环, 以及也没有确切的证据说明没有了某种动物会带来什么自然界的危机, 所以大多数的国家和人们都是重视的, 但要保护的很多动物或濒临灭绝的动物都是在偏远贫穷的地方, 比如我上面说的, 正是有了这样的原始, 那些动物才有栖息地, 而也正是有了这样的原始, 那些动物会被无情的捕杀以及没有很好的技术和队伍去保护, 这就是我说的讽刺和矛盾. 人要活, 动物也要活, 到底应该先满足人们的温饱还是应该先保护动物, 要是只有一定的资金, 其实很多争议都在此, 但尽管人类的生存很重要, 但我仍然认为保护动物刻不容缓, 不应该让出什么位置, 毕竟人类, 说白了也是动物, 人类并不算顶级的, 世界上没有什么顶级动物和低级动物, 那时人类为了满足自己的虚荣和炫耀自己的所谓强大而搬弄出来的称谓. 所有的生物都是相互依托相互影响的, 我们需要和依赖所谓低级动物来供养我们的生存, 所以在这个意义上, 人类算不上高级动物. 我是支持保护动物的, 不要因为个人的喜好来看待某种动物是否该存在, 应该投入更多的资金和力量去保护动物, 毕竟, 我们现在还不知道某种动物到底对这个自然界和我们人类的存在到底起着怎么样的作用, 如果现在不重视, 但这种动物消亡, 若干年后, 弊病暴露时, 我们一定会后悔的. 保护有益的小动物 漯河市民路小学二年级尹伊林 我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处,初中作文《保护小动物的作文》。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。 我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:请爱护动物。 让我们一起保护有益的小动物吧! 指导老师 王丽

[保护小动物的作文]

因为,有很多昆虫都对人类有益,保护小动物的作文。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。 还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。 你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢今天,小明看到了一只小鸟,他就把小鸟捉了起来,关进笼子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高兴.妈妈看见了对小明说:小明,你应该把小鸟放了,因为小鸟一年可以捉很多害虫,它是人类的好朋友,我们不能伤害它.小明听了妈妈的话,脸红了起来.他知道自己错了,马上把小鸟放回了大自然.保护动物当然是必须的, 原因我就不多说了, 有目共睹, 不言而喻, 相信各位高手能够想到五花八门的好多理由. 但是讽刺的是, 很多动物的大型保护区都在非洲, 这个贫穷连个人温饱都不能保证的国家, 尤其是那些当地的部落, 他们没有保护动物的意识, 他们对动物的大面积猎杀只是为了自己族群或村落生存, 因为可以得到食物和衣服, 可以卖给不法商人获利, 他们才可以生存下去. 发达国家非常重视保护野生动物, 因为每一种动物不管在人类看来有害没害的, 它都在自然界有它特定的角色, 人类并没有搞清某种动物在动物界处于食物链的某一环, 以及也没有确切的证据说明没有了某种动物会带来什么自然界的危机, 所以大多数的国家和人们都是重视的, 但要保护的很多动物或濒临灭绝的动物都是在偏远贫穷的地方, 比如我上面说的, 正是有了这样的原始, 那些动物才有栖息地, 而也正是有了这样的原始, 那些动物会被无情的捕杀以及没有很好的技术和队伍去保护, 这就是我说的讽刺和矛盾. 人要活, 动物也要活, 到底应该先满足人们的温饱还是应该先保护动物, 要是只有一定的资金, 其实很多争议都在此, 但尽管人类的生存很重要, 但我仍然认为保护动物刻不容缓, 不应该让出什么位置, 毕竟人类, 说白了也是动物, 人类并不算顶级的, 世界上没有什么顶级动物和低级动物, 那时人类为了满足自己的虚荣和炫耀自己的所谓强大而搬弄出来的称谓. 所有的生物都是相互依托相互影响的, 我们需要和依赖所谓低级动物来供养我们的生存, 所以在这个意义上, 人类算不上高级动物. 我是支持保护动物的, 不要因为个人的喜好来看待某种动物是否该存在, 应该投入更多的资金和力量去保护动物, 毕竟, 我们现在还不知道某种动物到底对这个自然界和我们人类的存在到底起着怎么样的作用, 如果现在不重视, 但这种动物消亡, 若干年后, 弊病暴露时, 我们一定会后悔的. 保护有益的小动物 漯河市民路小学二年级尹伊林 我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处,初中作文《保护小动物的作文》。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。 我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:请爱护动物。 让我们一起保护有益的小动物吧! 指导老师 王丽

保护青蛙作文500字

五年级作文

山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级一班王丽云

“嗨!大家好,今天我发现了一个卖青蛙的老头儿”陈俊男说,“快走,带我去看看吧”我一边说一边叫她在前面带路,到了以后,早就没人了,留下的只是一些骨、眼睑等一些不可以食用的东西,一看到这种场面,我那不争气的眼泪竟流了出来。使青蛙变少的原因也正是因为这个。

到了晚上我做了一个梦。梦中一只老青蛙悲伤的对我说:“从前的都市、郊区,都有一片片宽阔的水塘,那里是大家嬉戏的乐园。”“然而,几乎是一夜之间,我们这片唯一的小天地便被电磁波所污染,而我则被一群孩子放到了一个水井中,成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我,只有在夜深人静的时候才敢怯发出几声鸣叫,轻轻地、缓缓地,就怕骚扰了都市那瑰丽的梦幻,可我在我的同伴中还算是幸运的了。我的同伴们被人类用电池污染的水塘中捉去,又把他们用来卖钱。它们还来不及看一眼这个陌生的城市、大街,就成了家家桌上,饭锅中的美味,相比来说,它们的反抗是多么的软弱无力,它们只有发出凄惨绝望的悲鸣。大家都仍为青蛙那么多,我吃两只有什么关系。”

天亮了,我写了这篇作文。 指导教师:刘余 刘金凤

山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级一班王丽云

“嗨!大家好,今天我发现了一个卖青蛙的老头儿”陈俊男说,“快走,带我去看看吧”我一边说一边叫她在前面带路,到了以后,早就没人了,留下的只是一些骨、眼睑等一些不可以食用的东西,一看到这种场面,我那不争气的眼泪竟流了出来。使青蛙变少的原因也正是因为这个。

到了晚上我做了一个梦。梦中一只老青蛙悲伤的对我说:“从前的都市、郊区,都有一片片宽阔的水塘,那里是大家嬉戏的乐园。”“然而,几乎是一夜之间,我们这片唯一的小天地便被电磁波所污染,而我则被一群孩子放到了一个水井中,成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我,只有在夜深人静的时候才敢怯发出几声鸣叫,轻轻地、缓缓地,就怕骚扰了都市那瑰丽的梦幻,可我在我的同伴中还算是幸运的了。我的同伴们被人类用电池污染的水塘中捉去,又把他们用来卖钱。它们还来不及看一眼这个陌生的城市、大街,就成了家家桌上,饭锅中的美味,相比来说,它们的反抗是多么的软弱无力,它们只有发出凄惨绝望的悲鸣。大家都仍为青蛙那么多,我吃两只有什么关系。”

天亮了,我写了这篇作文。 指导教师:刘余 刘金凤

二年级上学期作文作文1300字

三年级作文

堆雪人

冬天,屋外下着厚厚的大雪。小明和小美在院子里堆雪人。他们滚了一个大雪球当身子,小雪球当头,又找来两个黑扣子当眼睛,一个红萝卜当鼻子,红辣椒当嘴巴,把两根树枝插在雪人身上当手臂,红桶盖在雪人头上当帽子,就这样雪人堆好啦。小丽和花花在不远处打起了雪仗,大家都高兴极了。

跑 步 每天早上,帅气的小军都在公园里坚持跑步锻炼身体。太阳公公看见了,笑眯眯地对小军竖起了大拇指,好像在说:“小军,爱跑步的你,真棒!”

保护青蛙

周末,小华在河边捉到了许多青蛙,回家就放进瓶子里面养着。这时广播里传出:青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。他就去翻阅了一些关于青蛙的书,书里面记载着:青蛙能够帮助我们保卫庄稼,吃害虫。小华看了之后,连忙抱起装青蛙的瓶子跑到河边把小青蛙都放了。

打扫卫生

早上,同学们来到教室里一起打扫卫生。他们有的擦黑板,有的擦桌子,有的扫地,他们做得可认真了,不一会儿,就把教室打扫得干干净净。

乐于助人

放学后,明明高高兴兴地走在回家的路上,看到一位叔叔吃力地拉着一车的苹果上坡,明明连忙跑过去,说:“叔叔,我帮您推车吧”。叔叔看见了,高兴地说:“小朋友,你真是个乐于助人的好孩子。”明明听了,心里美滋滋的。

知错能改

上学的路上,宁宁一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,宁宁就随手把香蕉皮往地上一扔,只管自己去上学了。一位小弟弟路过不小心踩在了香蕉皮上,摔得个四脚朝天,痛得哇哇的大哭起来,一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦!”宁宁看到自己随手扔的香蕉皮闯了大祸,连忙向小弟弟说:“对不起,下次我再也不随手乱扔垃圾啦!”宁宁说完转身把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,垃圾桶好像在说:“知错能改,还是一个好孩子。”

爱护坏境

一天,小明在公园里散步,突然看见地上有一个香蕉皮,他连忙走过去把香蕉皮捡起来,丢进垃圾桶里。以后我要向小明学习,做一个保护环境的好孩子。

过马路

天空下着大雨,小明撑着雨伞走在回家的路上,突然看见一个小弟弟淋着雨站在路边。小明走过去,关心地说:“小弟弟,你家在哪里?我带你过人行道,并送你回家吧。”小弟弟高兴地说:“哥哥,谢谢你!”我要向小明学习做个乐于助人的好孩子。

吹泡泡

今天,天气晴朗。美美高兴地带着泡泡水来到河边的草地上吹泡泡。美美吹的泡泡可美了,有红的、有黄的、还有七彩颜色的,它们像一个个气球飞向天空。小青蛙看见了,高兴地说:“泡泡真美呀!”

买 菜

今天,我和妈妈到菜市场去买菜。

菜市里的蔬菜真新鲜呀,有紫色的茄子,有白白胖胖的冬瓜,有青青的油菜,还有青嫩的豌豆。我和妈妈挑选了两个红萝卜,叔叔放到称上帮我们称好。我们付了钱就高兴地回家啦。

写 信

亲爱的美美:

你好!

告诉你一个好消息,我语文考试得了第一名。老师说我很棒,希望我今后要努力学习。

祝你学习进步!

你的好朋友:花花 2018 年 1 月 4 日

留言条

亲爱的妈妈:

今天是明明的生日,他邀请我去他家吃蛋糕。我7:30回家,请不要担心。

您的女儿:美美

2018 年 1 月 4 日

堆雪人

冬天,屋外下着厚厚的大雪。小明和小美在院子里堆雪人。他们滚了一个大雪球当身子,小雪球当头,又找来两个黑扣子当眼睛,一个红萝卜当鼻子,红辣椒当嘴巴,把两根树枝插在雪人身上当手臂,红桶盖在雪人头上当帽子,就这样雪人堆好啦。小丽和花花在不远处打起了雪仗,大家都高兴极了。

跑 步 每天早上,帅气的小军都在公园里坚持跑步锻炼身体。太阳公公看见了,笑眯眯地对小军竖起了大拇指,好像在说:“小军,爱跑步的你,真棒!”

保护青蛙

周末,小华在河边捉到了许多青蛙,回家就放进瓶子里面养着。这时广播里传出:青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。他就去翻阅了一些关于青蛙的书,书里面记载着:青蛙能够帮助我们保卫庄稼,吃害虫。小华看了之后,连忙抱起装青蛙的瓶子跑到河边把小青蛙都放了。

打扫卫生

早上,同学们来到教室里一起打扫卫生。他们有的擦黑板,有的擦桌子,有的扫地,他们做得可认真了,不一会儿,就把教室打扫得干干净净。

乐于助人

放学后,明明高高兴兴地走在回家的路上,看到一位叔叔吃力地拉着一车的苹果上坡,明明连忙跑过去,说:“叔叔,我帮您推车吧”。叔叔看见了,高兴地说:“小朋友,你真是个乐于助人的好孩子。”明明听了,心里美滋滋的。

知错能改

上学的路上,宁宁一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,宁宁就随手把香蕉皮往地上一扔,只管自己去上学了。一位小弟弟路过不小心踩在了香蕉皮上,摔得个四脚朝天,痛得哇哇的大哭起来,一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦!”宁宁看到自己随手扔的香蕉皮闯了大祸,连忙向小弟弟说:“对不起,下次我再也不随手乱扔垃圾啦!”宁宁说完转身把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,垃圾桶好像在说:“知错能改,还是一个好孩子。”

爱护坏境

一天,小明在公园里散步,突然看见地上有一个香蕉皮,他连忙走过去把香蕉皮捡起来,丢进垃圾桶里。以后我要向小明学习,做一个保护环境的好孩子。

过马路

天空下着大雨,小明撑着雨伞走在回家的路上,突然看见一个小弟弟淋着雨站在路边。小明走过去,关心地说:“小弟弟,你家在哪里?我带你过人行道,并送你回家吧。”小弟弟高兴地说:“哥哥,谢谢你!”我要向小明学习做个乐于助人的好孩子。

吹泡泡

今天,天气晴朗。美美高兴地带着泡泡水来到河边的草地上吹泡泡。美美吹的泡泡可美了,有红的、有黄的、还有七彩颜色的,它们像一个个气球飞向天空。小青蛙看见了,高兴地说:“泡泡真美呀!”

买 菜

今天,我和妈妈到菜市场去买菜。

菜市里的蔬菜真新鲜呀,有紫色的茄子,有白白胖胖的冬瓜,有青青的油菜,还有青嫩的豌豆。我和妈妈挑选了两个红萝卜,叔叔放到称上帮我们称好。我们付了钱就高兴地回家啦。

写 信

亲爱的美美:

你好!

告诉你一个好消息,我语文考试得了第一名。老师说我很棒,希望我今后要努力学习。

祝你学习进步!

你的好朋友:花花 2018 年 1 月 4 日

留言条

亲爱的妈妈:

今天是明明的生日,他邀请我去他家吃蛋糕。我7:30回家,请不要担心。

您的女儿:美美

2018 年 1 月 4 日

青蛙作文作文0字

三年级作文

[青蛙作文]

青蛙 青蛙又叫“田鸡”,它的背部呈黄绿色或灰棕色,它的腹部是白色的,身体表面有黑斑,青蛙作文。它的身体分为头、躯干和四肢三个部分,没有尾和颈,它的头又扁又宽,眼睛又圆又鼓,鼻孔很小,嘴巴很宽很大。 它有一条扁平的舌头,舌尖分叉,能突然向外翻出,灵巧的粘住昆虫,然后卷入口中,把昆虫整个吞下去。 青蛙既能在水中游泳,又能在陆地跳跃,它生活在水沟、田间、河岸,是夜行性动物,喜欢在晚上出来活动,发出“呱、呱、呱”的叫声,小学六年级作文《青蛙作文》。 ◆分享好文◆ 青蛙捕食害虫,是人类的朋友。我们要保护青蛙,不捕捉或戏弄青蛙、不吃青蛙,多种树,保存绿地和森林。这样,青蛙与人类就共有了一个美好家园。青蛙作文250字

[青蛙作文]

青蛙 青蛙又叫“田鸡”,它的背部呈黄绿色或灰棕色,它的腹部是白色的,身体表面有黑斑,青蛙作文。它的身体分为头、躯干和四肢三个部分,没有尾和颈,它的头又扁又宽,眼睛又圆又鼓,鼻孔很小,嘴巴很宽很大。 它有一条扁平的舌头,舌尖分叉,能突然向外翻出,灵巧的粘住昆虫,然后卷入口中,把昆虫整个吞下去。 青蛙既能在水中游泳,又能在陆地跳跃,它生活在水沟、田间、河岸,是夜行性动物,喜欢在晚上出来活动,发出“呱、呱、呱”的叫声,小学六年级作文《青蛙作文》。 ◆分享好文◆ 青蛙捕食害虫,是人类的朋友。我们要保护青蛙,不捕捉或戏弄青蛙、不吃青蛙,多种树,保存绿地和森林。这样,青蛙与人类就共有了一个美好家园。青蛙作文250字

保护我们的"好朋友"作文作文300字

六年级作文

[保护我们的“好朋友”作文]

在我们生活的世界里, 有许多对人类有益的小动物,它们是我们的好朋友,保护我们的“好朋友”作文。例如青蛙专门吃稻田里的害虫,一只青蛙一年能吃几十万只害虫;小鸟能保护树木,给树林捉害虫治病,鸟粪可以给树木施肥;猫头鹰是夜猫子专门捕捉田鼠,一个夏天能捉一千多田鼠;蜜蜂能给人类酿蜜&&它们为人类创造美好的生活, 那我们应该怎样保护它们呢? 一我们要小朋友从自己做起,不能捉有益的小动物,小学二年级作文《保护我们的“好朋友”作文》。二我们要是看见有人捉有益的小动物,就及时阻止。三我们有义务向身边的人宣传保护有益的小动物的意义。小朋友,让我们行动起来,保护我们人类的好朋友有益的动物,为人类创造更美好的明天。

[保护我们的“好朋友”作文]

在我们生活的世界里, 有许多对人类有益的小动物,它们是我们的好朋友,保护我们的“好朋友”作文。例如青蛙专门吃稻田里的害虫,一只青蛙一年能吃几十万只害虫;小鸟能保护树木,给树林捉害虫治病,鸟粪可以给树木施肥;猫头鹰是夜猫子专门捕捉田鼠,一个夏天能捉一千多田鼠;蜜蜂能给人类酿蜜&&它们为人类创造美好的生活, 那我们应该怎样保护它们呢? 一我们要小朋友从自己做起,不能捉有益的小动物,小学二年级作文《保护我们的“好朋友”作文》。二我们要是看见有人捉有益的小动物,就及时阻止。三我们有义务向身边的人宣传保护有益的小动物的意义。小朋友,让我们行动起来,保护我们人类的好朋友有益的动物,为人类创造更美好的明天。

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