无私奉献

无私奉献作文1300字

初二作文

无私奉献

马集乡闫庙小学王朝云

无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中华民族几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?

无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。人的思想境界高一分,无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

无私奉献,要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸,那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说,而是要看行动怎么做。就是说,无私奉献不仅是一种高尚的情操,更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师,就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为

工人,就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应为国家生产出更多的粮食;作为军人,就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家,就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生,就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。

我认为无私奉献不仅仅体现在这些工作岗位上,我是一位普通的农村教师,曾经为自己微薄的收入抱怨过,为自己卑微的社会地位伤心过,更是为了个别家长的不认同通信过,知道我看到了我们村的退休教师张士贤老师,虽然他现在已经不再了,但他关心下一代无私奉献的事迹我却清楚的记得,他自退休之后就一个人生活,唯一的儿子在外地工作,退休工资虽然不太多,还要吃药,虽然如此,他依然每个月从退休金里拿出三百块支持在外读书的外甥,虽然他女儿再三说不需要他的帮助,自己可以的,但他依然义无反顾地支持,即使在生命的最后阶段,他不顾自己的重病在身。也许你们认为我说的很不真实,因为那是他的亲戚所以他才一直帮助,与此同时,他还每个月拿出几百元帮助邻村的一个残疾人,那个人的家人为了表示感谢就经常过来帮助张老师料理一些家务活,忙市也过来干一些农活,可是村里总有一些人不理解,在他背后说三道四的指责他,可是并不为之改变,而是照样坚持下去。我听说后来他帮助的那家的儿子考上了大学,这些都是因为张老师的辅导和鼓励。

张老师不光在经济上帮助那些需要帮助的人,在平时生活中他还喜欢鼓励年轻人和因高考失利的人,他会耐心的开导他们直到重新找回自信和力量为止,还会介绍学习的一些方法和经验,是他们下次有

机会考上自己理想的大学,继续深造为祖国发挥自己的才能。不止这些,他还有自己的生活爱好,比如在春节到来之际,他会帮我们写春联,他的字刚劲有力,潇洒自如,我们都很喜欢他的字,也很欣赏他为人处世的行为。

从他身上,我看到了无私奉献的精神和动力,我决心好好学习,努力工作为社会培养出更多的人才。

无私奉献

马集乡闫庙小学王朝云

无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中华民族几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?

无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。人的思想境界高一分,无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

无私奉献,要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸,那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说,而是要看行动怎么做。就是说,无私奉献不仅是一种高尚的情操,更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师,就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为

工人,就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应为国家生产出更多的粮食;作为军人,就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家,就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生,就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。

我认为无私奉献不仅仅体现在这些工作岗位上,我是一位普通的农村教师,曾经为自己微薄的收入抱怨过,为自己卑微的社会地位伤心过,更是为了个别家长的不认同通信过,知道我看到了我们村的退休教师张士贤老师,虽然他现在已经不再了,但他关心下一代无私奉献的事迹我却清楚的记得,他自退休之后就一个人生活,唯一的儿子在外地工作,退休工资虽然不太多,还要吃药,虽然如此,他依然每个月从退休金里拿出三百块支持在外读书的外甥,虽然他女儿再三说不需要他的帮助,自己可以的,但他依然义无反顾地支持,即使在生命的最后阶段,他不顾自己的重病在身。也许你们认为我说的很不真实,因为那是他的亲戚所以他才一直帮助,与此同时,他还每个月拿出几百元帮助邻村的一个残疾人,那个人的家人为了表示感谢就经常过来帮助张老师料理一些家务活,忙市也过来干一些农活,可是村里总有一些人不理解,在他背后说三道四的指责他,可是并不为之改变,而是照样坚持下去。我听说后来他帮助的那家的儿子考上了大学,这些都是因为张老师的辅导和鼓励。

张老师不光在经济上帮助那些需要帮助的人,在平时生活中他还喜欢鼓励年轻人和因高考失利的人,他会耐心的开导他们直到重新找回自信和力量为止,还会介绍学习的一些方法和经验,是他们下次有

机会考上自己理想的大学,继续深造为祖国发挥自己的才能。不止这些,他还有自己的生活爱好,比如在春节到来之际,他会帮我们写春联,他的字刚劲有力,潇洒自如,我们都很喜欢他的字,也很欣赏他为人处世的行为。

从他身上,我看到了无私奉献的精神和动力,我决心好好学习,努力工作为社会培养出更多的人才。

有关奉献的语段作文2400字

初二作文

1、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

2、奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2012让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。

3、奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。

4、奉献,是党交给我们的任务,奉献,是党教给我们的知识。党,就是这样无私奉献,党就像我们心爱的妈妈,我们要像她一样,要甘于奉献。

5、当被误解伤害的时候,无论如何,请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里,因此,难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光,我们的好坏将有自己的心和上帝评价,所以,不管遭受多少白眼,还是要奉献。因为——因奉献而幸福。

6、爱就是奉献,因为这意味着你要心甘情愿地付出,不能计较回报。无论爱的那一种,都是来自与自己的内心最真挚的地方,所以,为了这份爱,就要不断付出;爱就是奉献,是因为爱一个人就意味着理解和宽容,也意味着理解和宽容,也意味着责任和承担;爱就是奉献,是因为爱一个人的时候往往是痛苦的—你必须舍弃掉一部分自我,尝试着去走进另一个灵魂,去倾听他的所说,鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的,他会得到关爱和尊重,会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

7、奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

8、奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜,瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。

9、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

10、甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利,只为自己打算,会影响社会主义市场经济的发展,奉献精神虽然很高尚,但做起来也不是高不可攀,奉献就在身边,奉献就在眼前,人人都可以为社会,为他人做一些奉献,一个人在年轻的时候,多讲些奉献,少讲些索取,多为他人着想,少考虑个人得失,才能成为品德高尚精神充实的人。

11、很多时候,我们都嫌弃朋友、父母、子女、爱人给予我们的不够多,于是我们总是在无休止的向他人索取,然后又因为怀疑的是不等而心生埋怨,我们学会了互相指责,单单忘记了付出,忘记了奉献。

12、马克思为了人类的解放事业宁可选择清贫的生活;居里夫人发现了镭,却毅然放弃了镭的专利权,宣布镭属于全人类,奥斯特鲁夫斯基把全身心投入到革命事业中,在受伤致残后坚持写成《钢铁是是怎么炼成的》。他们都把名利视无物,为整个人类社会的进步和发展奉献出智慧、青春和热血,他们的灵魂也在这种无私的奉献行为中得到了升华。

13、朋友们,就让我们带着这样的座右铭,为奉献插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦,因为:青春的时光要激情的唱一唱,只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光,青春的奉献也同样辉煌!!!

14、其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

15、我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

16、心是人最美好的地方,爱是人最美好的联络关系,爱心是每个人最美好的感情,它让人感动、让人动容。而我,就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。他们之间非亲非故,更是互不相识,却无私的将爱心奉献。

17、有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

18、有人说,人生不是索取的枯井,而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法,可是真正能做到的又有多少?这是个未知数,但奉献,就是亚让“利泽施于人”,为社会、群众发展提供物质财富和精神财富。

19、奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

20、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”

1、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

2、奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2012让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。

3、奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。

4、奉献,是党交给我们的任务,奉献,是党教给我们的知识。党,就是这样无私奉献,党就像我们心爱的妈妈,我们要像她一样,要甘于奉献。

5、当被误解伤害的时候,无论如何,请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里,因此,难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光,我们的好坏将有自己的心和上帝评价,所以,不管遭受多少白眼,还是要奉献。因为——因奉献而幸福。

6、爱就是奉献,因为这意味着你要心甘情愿地付出,不能计较回报。无论爱的那一种,都是来自与自己的内心最真挚的地方,所以,为了这份爱,就要不断付出;爱就是奉献,是因为爱一个人就意味着理解和宽容,也意味着理解和宽容,也意味着责任和承担;爱就是奉献,是因为爱一个人的时候往往是痛苦的—你必须舍弃掉一部分自我,尝试着去走进另一个灵魂,去倾听他的所说,鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的,他会得到关爱和尊重,会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

7、奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

8、奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜,瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。

9、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

10、甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利,只为自己打算,会影响社会主义市场经济的发展,奉献精神虽然很高尚,但做起来也不是高不可攀,奉献就在身边,奉献就在眼前,人人都可以为社会,为他人做一些奉献,一个人在年轻的时候,多讲些奉献,少讲些索取,多为他人着想,少考虑个人得失,才能成为品德高尚精神充实的人。

11、很多时候,我们都嫌弃朋友、父母、子女、爱人给予我们的不够多,于是我们总是在无休止的向他人索取,然后又因为怀疑的是不等而心生埋怨,我们学会了互相指责,单单忘记了付出,忘记了奉献。

12、马克思为了人类的解放事业宁可选择清贫的生活;居里夫人发现了镭,却毅然放弃了镭的专利权,宣布镭属于全人类,奥斯特鲁夫斯基把全身心投入到革命事业中,在受伤致残后坚持写成《钢铁是是怎么炼成的》。他们都把名利视无物,为整个人类社会的进步和发展奉献出智慧、青春和热血,他们的灵魂也在这种无私的奉献行为中得到了升华。

13、朋友们,就让我们带着这样的座右铭,为奉献插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦,因为:青春的时光要激情的唱一唱,只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光,青春的奉献也同样辉煌!!!

14、其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

15、我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

16、心是人最美好的地方,爱是人最美好的联络关系,爱心是每个人最美好的感情,它让人感动、让人动容。而我,就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。他们之间非亲非故,更是互不相识,却无私的将爱心奉献。

17、有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

18、有人说,人生不是索取的枯井,而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法,可是真正能做到的又有多少?这是个未知数,但奉献,就是亚让“利泽施于人”,为社会、群众发展提供物质财富和精神财富。

19、奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

20、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”

一个无私奉献的人作文1000字

五年级作文

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。

有关奉献的句子作文2000字

初二作文

1、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

2、奉献爱心就是以你的所能去回报社会,去回报亲情,去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背,奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福,奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难,奉献爱心是随时随地,奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖,每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

3、大大小小,万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那,努力绽放自己的缤纷时,人们为它的美丽而欢呼,接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂,毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩,重要的是它为夜空奉献了自己。

4、当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原",如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

5、当责任来到我们身边,我们就应像他们那样,用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利,尊严经不起轻视,价值经不起玷污,人格经不起亵渎,唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会,只有坚持,坚持,继续坚持。我们没有中途停下来的理由,只有一鼓作气……

6、奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

7、奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

8、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

9、“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

10、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

11、奉献对人类来说,是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂,无私奉献的人让人称赞。

12、有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

13、迎着初升的太阳,漫步在美丽的校园,我轻轻地哼起那首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

14、一个不懂得奉献的人,并不会遭到人们的辱骂,却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人,并一直以奉献为使命,他才真正是人们心里真正的英雄!

15、小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

16、我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

17、我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!

18、我们生来没有获得无限索取的权利,唯有一种奉献,一种责任。究其本身,是对自己负责,对他人负责,对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业,我们就应矢志不渝,严谨对待,需要用人格用行动诠释这一重大意义。

19、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

20、奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是"人之初,性本善"的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

1、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

2、奉献爱心就是以你的所能去回报社会,去回报亲情,去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背,奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福,奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难,奉献爱心是随时随地,奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖,每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

3、大大小小,万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那,努力绽放自己的缤纷时,人们为它的美丽而欢呼,接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂,毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩,重要的是它为夜空奉献了自己。

4、当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原",如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

5、当责任来到我们身边,我们就应像他们那样,用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利,尊严经不起轻视,价值经不起玷污,人格经不起亵渎,唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会,只有坚持,坚持,继续坚持。我们没有中途停下来的理由,只有一鼓作气……

6、奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

7、奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

8、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

9、“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

10、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

11、奉献对人类来说,是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂,无私奉献的人让人称赞。

12、有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

13、迎着初升的太阳,漫步在美丽的校园,我轻轻地哼起那首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

14、一个不懂得奉献的人,并不会遭到人们的辱骂,却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人,并一直以奉献为使命,他才真正是人们心里真正的英雄!

15、小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

16、我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

17、我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!

18、我们生来没有获得无限索取的权利,唯有一种奉献,一种责任。究其本身,是对自己负责,对他人负责,对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业,我们就应矢志不渝,严谨对待,需要用人格用行动诠释这一重大意义。

19、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

20、奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是"人之初,性本善"的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

无私奉献作文作文1500字

初二作文

无私奉献作文

无私奉献作文(一)

大家一定听过董存瑞舍身炸碉堡的>故事吧。1948年5月25日,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于敌军的桥型暗堡,年纪只有19岁的董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包,为国英勇牺牲。

董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情,这种无私,这种爱国,不仅感动了中华民众,甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们,作为祖国未来光辉的我们,应该以此为榜样,学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代,我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域,我们要做的,就是做好一个良好学生的行为道德:发奋学习,天天向上;尊老爱幼,敬师爱辈;心胸开阔,互爱互助等等。要知道,我们就是祖国的未来,知识就是力量,孝敬道德高尚,宽容化解矛盾,我相信,有一群这样的“鲜花”,就有一个强大的国家。其实,这也是一种无私,也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事,更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献,大到自我牺牲,小到做个好学生,我们在乎的,不是行动上的大小,而是精神上的真心。面向东方,迎接旭日,为了“母亲”的未来奋斗吧! 无私奉献作文(二)

大家都知道“>八荣八耻”。今天我要夸的,是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民――从一点一滴的小事做起。

有一天中午,我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物,经过这里的人都觉得很恶心,都捂着鼻子。可是,下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了!走到二楼,我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说,“„„明明他妈妈真是个好人啊!这栋楼又不是她负责清洁,看到不卫生的地方就主动清扫,还带了一副药来看望我妈„„”原来又是张大妈!

记得我小的时候,张大妈看到我爸爸妈妈工作忙,没时间照顾我,总是把在楼梯口等待的我领进她家,让我吃好吃的东西。有一年冬天,她看到我穿得单薄,怕我冻,还给我织了一件毛衣哩!冬天下雪的时候,张大妈总是早早起来,悄悄把楼前走道上的雪清扫干净,为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天,她又主动帮绿化工人栽树。

张大妈就是这样默默无闻地奉献,像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们,正如“八荣八耻”中说的那样,“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样,也做一支照亮别人的小蜡烛!

无私奉献作文(三)

远远望去,微弱的光茫,虽然不比电灯那么明亮,虽然不比灯笼那样各式各样,五颜六色,五花八门,但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体,在火焰的催促下,慢慢的牺牲自己,直到生命结束的那一刻„„那就是无私奉献的蜡烛。

蜡烛是那么无私,在生活中也无处不在:一天晚上,我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼,电灯不亮了,原来停电了,我该怎么办?明天就要考语文卷子了,真倒霉!正在我懊苦丧气的时候,妈妈提着一盏“电灯”——蜡烛,一下子满屋子亮堂堂的,我高兴极了,我不用为明天的考试而苦恼了!

在生活中,雷锋就如蜡烛一样,为他人着想,乐于助人,无私奉献,在23年的人生旅途中,只想着一个信念:奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念!我们应该向雷锋同志学习,在毛泽东的评语中还写到“做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。

蜡烛,简单的名字,简单的外貌,这里蕴含着不可思议的精神与品质;雷锋,我们生命中的一根蜡烛,牺牲自己,照亮别人,用无私奉献的精神,走完不平凡的23年!

无私奉献作文

无私奉献作文(一)

大家一定听过董存瑞舍身炸碉堡的>故事吧。1948年5月25日,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于敌军的桥型暗堡,年纪只有19岁的董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包,为国英勇牺牲。

董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情,这种无私,这种爱国,不仅感动了中华民众,甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们,作为祖国未来光辉的我们,应该以此为榜样,学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代,我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域,我们要做的,就是做好一个良好学生的行为道德:发奋学习,天天向上;尊老爱幼,敬师爱辈;心胸开阔,互爱互助等等。要知道,我们就是祖国的未来,知识就是力量,孝敬道德高尚,宽容化解矛盾,我相信,有一群这样的“鲜花”,就有一个强大的国家。其实,这也是一种无私,也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事,更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献,大到自我牺牲,小到做个好学生,我们在乎的,不是行动上的大小,而是精神上的真心。面向东方,迎接旭日,为了“母亲”的未来奋斗吧! 无私奉献作文(二)

大家都知道“>八荣八耻”。今天我要夸的,是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民――从一点一滴的小事做起。

有一天中午,我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物,经过这里的人都觉得很恶心,都捂着鼻子。可是,下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了!走到二楼,我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说,“„„明明他妈妈真是个好人啊!这栋楼又不是她负责清洁,看到不卫生的地方就主动清扫,还带了一副药来看望我妈„„”原来又是张大妈!

记得我小的时候,张大妈看到我爸爸妈妈工作忙,没时间照顾我,总是把在楼梯口等待的我领进她家,让我吃好吃的东西。有一年冬天,她看到我穿得单薄,怕我冻,还给我织了一件毛衣哩!冬天下雪的时候,张大妈总是早早起来,悄悄把楼前走道上的雪清扫干净,为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天,她又主动帮绿化工人栽树。

张大妈就是这样默默无闻地奉献,像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们,正如“八荣八耻”中说的那样,“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样,也做一支照亮别人的小蜡烛!

无私奉献作文(三)

远远望去,微弱的光茫,虽然不比电灯那么明亮,虽然不比灯笼那样各式各样,五颜六色,五花八门,但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体,在火焰的催促下,慢慢的牺牲自己,直到生命结束的那一刻„„那就是无私奉献的蜡烛。

蜡烛是那么无私,在生活中也无处不在:一天晚上,我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼,电灯不亮了,原来停电了,我该怎么办?明天就要考语文卷子了,真倒霉!正在我懊苦丧气的时候,妈妈提着一盏“电灯”——蜡烛,一下子满屋子亮堂堂的,我高兴极了,我不用为明天的考试而苦恼了!

在生活中,雷锋就如蜡烛一样,为他人着想,乐于助人,无私奉献,在23年的人生旅途中,只想着一个信念:奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念!我们应该向雷锋同志学习,在毛泽东的评语中还写到“做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。

蜡烛,简单的名字,简单的外貌,这里蕴含着不可思议的精神与品质;雷锋,我们生命中的一根蜡烛,牺牲自己,照亮别人,用无私奉献的精神,走完不平凡的23年!

让奉献之树常青作文900字

初二作文

让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人科益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自已的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自已的人生价值,为社会进步做出了巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自已的力量,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自已辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一机关报贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自已的思想,奉献着自已的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自已所学的知识无私的传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝

时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取、奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这根常青树,永远葱茏、繁茂。

【评析】作者开篇提出观点“两种文明的发展都源于无私的奉献”、“奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力”。接着列举鲁迅、周总理、孔繁森的奉献进行正面解说;再举作、文艺工作者、思想家、老师等加以论证。条理清楚,论证充分。

让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人科益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自已的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自已的人生价值,为社会进步做出了巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自已的力量,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自已辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一机关报贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自已的思想,奉献着自已的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自已所学的知识无私的传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝

时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取、奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这根常青树,永远葱茏、繁茂。

【评析】作者开篇提出观点“两种文明的发展都源于无私的奉献”、“奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力”。接着列举鲁迅、周总理、孔繁森的奉献进行正面解说;再举作、文艺工作者、思想家、老师等加以论证。条理清楚,论证充分。

关于奉献的好词好句好段作文2700字

初二作文

关于奉献的好词精选:

1、舍己为人:舍,舍弃。原指放弃自己的见解,随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。

2、不求回报:全心全意付出,不要求得到回报。形容无私奉献的情操。

3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失,不去讲究个人恩怨。

4、舍身取义:生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。

5、无私奉献:为某种目的毫不保留的付出努力,一点都不考虑自己的私利。形容舍弃自己的利益,全心全意做贡献的伟大情操。

6、呕心沥血:原形容用尽心思。多形容费尽心思和精力,也形容为事业、工作、文艺创作等用心良苦。

7、恪尽职守:恪,谨慎,恭敬。尽,完善。尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。

8、克己奉公:克己,克制、约束自己,克制自己的私心;奉公,以公事为重。约束自己的私欲,以公事为重。比喻一个人对己要求严格,一心为公。

9、大公无私:完全为人民利益着想,毫无私心。

10、尽心竭力竭:竭,用尽;尽,全部用出。费尽心思,使出全力。形容做事十分认真。

关于奉献的好句好段精选:

1、奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

2、教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!

3、雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

4、牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

5、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

6、人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老。以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

7、是啊,“我奉献,我快乐”!当我再次想到这句话时,不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法,也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德,更是我们少先队员应有的思想意识。

8、苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁,随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献,它在我们的生活中缓缓穿行着……

9、俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。

10、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

11、走出自我,为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了,但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实,我们开荒作耕田,来收获更多粮食。于是,水土流失侵蚀我们的家园,我们使用氟化氢制冷,获得更合适的温度;于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我,去拥抱自然,给自然多一份绿意。那时,“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

12、走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背景,接待外客有他们灿烂的面容,碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手,他们有一个共同的笑容,他们叫志愿者。我们可以称他们什么?小草?无私地为大地装点着绿色:大树?为人们带去阴凉的树冠:小流?一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中,有这样一个信念,走出自我,为社会奉献价值。

13、正如马克思所说:“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

14、曾几何时,人们常被“人活着为了什么 活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

15、责任,一个抽象的名词,自幼在我们的心中发芽。奉献,一个广义的概念,囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时,我们世间也更加美好。

16、有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

17、走出自我,学会奉献,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃,走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!

18、“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………

19、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。

20、不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

关于奉献的好词精选:

1、舍己为人:舍,舍弃。原指放弃自己的见解,随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。

2、不求回报:全心全意付出,不要求得到回报。形容无私奉献的情操。

3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失,不去讲究个人恩怨。

4、舍身取义:生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。

5、无私奉献:为某种目的毫不保留的付出努力,一点都不考虑自己的私利。形容舍弃自己的利益,全心全意做贡献的伟大情操。

6、呕心沥血:原形容用尽心思。多形容费尽心思和精力,也形容为事业、工作、文艺创作等用心良苦。

7、恪尽职守:恪,谨慎,恭敬。尽,完善。尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。

8、克己奉公:克己,克制、约束自己,克制自己的私心;奉公,以公事为重。约束自己的私欲,以公事为重。比喻一个人对己要求严格,一心为公。

9、大公无私:完全为人民利益着想,毫无私心。

10、尽心竭力竭:竭,用尽;尽,全部用出。费尽心思,使出全力。形容做事十分认真。

关于奉献的好句好段精选:

1、奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

2、教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!

3、雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

4、牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

5、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

6、人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老。以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

7、是啊,“我奉献,我快乐”!当我再次想到这句话时,不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法,也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德,更是我们少先队员应有的思想意识。

8、苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁,随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献,它在我们的生活中缓缓穿行着……

9、俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。

10、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

11、走出自我,为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了,但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实,我们开荒作耕田,来收获更多粮食。于是,水土流失侵蚀我们的家园,我们使用氟化氢制冷,获得更合适的温度;于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我,去拥抱自然,给自然多一份绿意。那时,“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

12、走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背景,接待外客有他们灿烂的面容,碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手,他们有一个共同的笑容,他们叫志愿者。我们可以称他们什么?小草?无私地为大地装点着绿色:大树?为人们带去阴凉的树冠:小流?一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中,有这样一个信念,走出自我,为社会奉献价值。

13、正如马克思所说:“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

14、曾几何时,人们常被“人活着为了什么 活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

15、责任,一个抽象的名词,自幼在我们的心中发芽。奉献,一个广义的概念,囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时,我们世间也更加美好。

16、有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

17、走出自我,学会奉献,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃,走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!

18、“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………

19、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。

20、不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

幸福就是无私奉献作文500字

初一作文

幸福是什么?答案因人而异。有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说:幸福是无私的奉献。

《钢铁是怎样炼成的》发表以后,一位英国记者采访奥斯特洛夫斯基:“难道你这一次也没有想到自己失去了幸福,没有想到永远不能看东西、不能走路,而感到失望吗?”奥斯特洛夫斯基双目失明,瘫痪在床,何谈“端座奥迪、宝马车于动人旋律中的翩翩起舞”享受?

由此看来,幸福大厦的基石,不仅仅是物质生活的满足,还有更重要的精神——对人类的无私奉献的满足。

这种奉献精神,是人类精英的最最崇高的元素。方志敏,为新中国的建立献出了宝贵的生命;诺贝尔献身科学研制炸药,肢体被炸得血肉模糊。这些在某些人看来是与幸福绝缘的悲痛,而在无私奉献者眼里却成了排除悲痛的欣慰。你看,方志敏就义前,不是仰天大笑、视死如归吗?你听,诺贝尔在炸药爆炸的刹那,不是首先激动地喊出“我成功了”吗!

人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧,它是幸福的源泉!

幸福是什么?答案因人而异。有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说:幸福是无私的奉献。

《钢铁是怎样炼成的》发表以后,一位英国记者采访奥斯特洛夫斯基:“难道你这一次也没有想到自己失去了幸福,没有想到永远不能看东西、不能走路,而感到失望吗?”奥斯特洛夫斯基双目失明,瘫痪在床,何谈“端座奥迪、宝马车于动人旋律中的翩翩起舞”享受?

由此看来,幸福大厦的基石,不仅仅是物质生活的满足,还有更重要的精神——对人类的无私奉献的满足。

这种奉献精神,是人类精英的最最崇高的元素。方志敏,为新中国的建立献出了宝贵的生命;诺贝尔献身科学研制炸药,肢体被炸得血肉模糊。这些在某些人看来是与幸福绝缘的悲痛,而在无私奉献者眼里却成了排除悲痛的欣慰。你看,方志敏就义前,不是仰天大笑、视死如归吗?你听,诺贝尔在炸药爆炸的刹那,不是首先激动地喊出“我成功了”吗!

人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧,它是幸福的源泉!

无私奉献作文400字

高一作文

无私奉献

“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。”——题记

“这是心的呼唤这是爱的奉献…”每每听到这首歌,总能泛起心中的涟漪。奉献是人类最美的行为。也是它,滋润了我们干涸的心灵;温暖了我们冰冷的心灵,世界也因此更加美好。 为民服务是他不变的信念

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

正是因为有这样千千万万无私奉献的人,积小成多,我们才有更大的力量克服困难,才构成了这美好的社会

无私奉献

“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。”——题记

“这是心的呼唤这是爱的奉献…”每每听到这首歌,总能泛起心中的涟漪。奉献是人类最美的行为。也是它,滋润了我们干涸的心灵;温暖了我们冰冷的心灵,世界也因此更加美好。 为民服务是他不变的信念

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

正是因为有这样千千万万无私奉献的人,积小成多,我们才有更大的力量克服困难,才构成了这美好的社会

奉献的议论文素材作文8400字

初二作文

阅读下面的材料,根据要求作文:

猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”

牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。 请以“奉献”为话题写一篇文章。

[话题精析]

追求奉献还是索取,这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄,他们生前无私奉献,为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里,千古流芳。同样,更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民,像工人、农民、教师、清洁工等,他们一生任劳任怨,默默奉献,不求名利。他们平凡而伟大,吃的是草,流出来的是血和牛奶,他们更值得歌颂、赞美。

相反,对于那些骑在人民头上横行霸道,利用手中权力贪污腐化,勒索百性的索取者,人民深恶痛绝。

一个人的能力有大小,对社会的贡献自然也不同。只要一生尽力奉献,哪有高低贵贱之分!何必牢骚抱怨,难道为人民奉献,就是想得到人们的“喜欢”吗?

你身边像牛一样奉献的人或事很多,不妨记述一二;奉献只为沽名钓誉的社会现象也有,可略作评论。也可大胆想象,联系社会现实,编述故事,表现观点。

[佳作选萃]

让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建

设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

童心梦

奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。 这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。

在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡献”“人生价值”之类的东西也只是喊口号而已。

然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是“人之初,性本善”的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。

永远的童心梦,永远的奉献。

奉献

一、素材链接:

言语类

(一) 名人名言

1. 丈夫贵兼济,岂独善一身。 ——白居易

2. 捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

3. 人民的愉快就是我的报酬。 ——居里夫人

4. 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

5. 如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明? 西比利亚克

6. 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 ——巴尔扎克

7. 我是世界的公民,应为人类而生。 ——诺贝尔

8. 埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔

9. 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

10. 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

11. 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。—— 苏霍姆林斯基

12. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦

13. 竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫? 托尔斯泰

14. 为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

15. 我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 巴甫洛夫

16. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

17. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 ——冼星海

18. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

19. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。—— 苏霍姆林斯基

20. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

21. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 ——巴金

22. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 ——阿`托尔斯泰

(二) 妙语集锦

23. 我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到了四方,我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上。爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康。爱是love, 爱是amour ,爱是rak, 爱是爱心, 爱是love ,爱是人类最美好的语言,爱是love, 爱是amour ,爱是rak, 爱是爱心, 爱是love ,爱是人类最美好的语言,爱是正大无私的奉献。——《爱的奉献》歌词

24. 这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 ——《爱的奉献》歌词

26. 无私奉献,就是把国家和人民利益放在首位,全心全意地为满足社会需要而贡献自己的一切。这是奉献精神的最高层次。它以对人民、国家和社会主义的无限忠诚、以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界,为社会、为国家、为他人“鞠躬尽瘁、死而后已”。在1998年的抗洪抢险和今年的抗击非典斗争中,都涌现出了许多英雄模范,他们所表现出的精神,使我们对无私奉献有了更深刻的理解。 ——中国伦理学会会长罗国杰这样理解“无私奉献”的含义。

事例类

﹡军人风采﹡

共产党员

李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党,下不愧民,“一个干部要上不愧部队,下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井,将800里边防变成了有水的钢铁长城,为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉,多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿. 但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说:“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。

[点拨] 李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神,同时透出对祖国的强烈热爱之情。

[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。

﹡科学之光﹡

两弹元勋——邓稼先

1850年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,中国教育总网文档频道走向大戈壁。从此,他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后,头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时,他的妻子已年过花甲,而癌魔却早注入他的肌体,他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”

[点拨] 邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命,他这种无私忘我的精神,在历史上立下丰碑。

[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。

﹡历史人物﹡

留取丹心照汗青

德祐元年,蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王,并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说:“你以这万余乌合之众,去抵挡元朝三路大军,何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说:“我最恨的就是国家一旦有急难,征召天下之兵,而无一人一骑入关。我之所以不自量力,准备以身相徇,就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立,人众者功济,这样才可能保住江山社稷。”

可是,经过多年艰苦的抵抗奋战,文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰,他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节,又爱其才”,希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,对文天祥说:“你若能像对宋朝一样对我,就立即以你为中书宰相。”文天祥说:“我文天祥为大宋状元宰相,宋亡,我惟可死,不可生。”忽必烈又说:“汝不为宰相,则为枢密。”文天祥昂然答曰:“一死之外,无可为者。” 文天祥从容就义,舍身成仁,时年仅四十七岁,浩气丹心,永存史册。

[点拨]文天祥在国家有难时,私毫不顾自身利益,将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后,他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动,毅然奉献出自己宝贵的生命,谱写了一曲正义之歌。

[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。

﹡科学家风采﹡

勇于献身的科学家

鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

[点拨] 鲍尔·海斯德忍住痛苦,向自己体内注射毒素时,他已经将自己的生死置之度外,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,又岂止是“无私”一词可概括的?

[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话。

20年行走雕刻“无私奉献”四个字

王顺友,男,苗族,1965年10月出生,中共党员。四川省木里藏族自治县邮政局马班邮路乡邮投递员。

王顺友同志1985年1月参加工作,一直从事乡邮投递工作,负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡,以及木里县城至卡乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后,王顺友只负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡的邮件投递工作。月平均投递报纸700份,杂志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5 件。

王顺友同志在木里藏族自治县恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下,克服常人难以想象的各种困难,长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮路上。20年来,在雪域高原的送邮行程达26万多公里,从没延误过一期邮班,丢失过一件邮件。

【素材点拨】人活一生,并不是非要做出惊天动地的大事才有意义,我们不能使自己伟大,但可以让自己崇高!平凡的工作岗位同样能够体现一个人的价值,忠于自己的本职,做好自己的工作就是对社会的奉献,就是一个了不起的人。

平凡与伟大、尽职与奉献

丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学,后进入某银行担任出纳,带薪考入沈阳音乐学院,1992年毕业后到广州闯荡,两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演,开始长达11年的慈善资助。36岁的丛飞,唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长,是一份没有薪水的社会工作。作为一名职业歌手,丛飞以唱歌为生,但他又是一名五星级义工,10年来他为社会进行公益演出300多场,义工服务时间达到3600多小时。作为一名著名歌手,丛飞的商演频繁,本可以过上富裕生活,但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,自己却一直过着清贫的生活。

先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”,“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌,进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。 2006年4月20日晚8时40分病逝,年仅 37岁。据悉,丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,9时35分,深圳眼科专家取走了丛飞的眼角膜,专家说,这将使三个人受益。

丛飞生前曾多次说:“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐。”

【素材点拨】

人最难能可贵的品质是甘于默默无闻的奉献,丛飞为了资助贫困孩子,不惜过着清苦的

生活,甚至在生命即将结束的时候还决定捐献自己的角膜,这种无私的爱心弘扬了社会风气,为人类奏响了一支壮美的奉献之歌。

【适用话题】

生命的价值、奉献

沈浩——践行信念

2009年病逝。沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部,其任职期间小岗村有诸多发展。在2006年底沈浩任职三年届满即将离开时,村民们派了十个代表,按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村,再带领他们干三年。2009年11月6日,小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅46岁。

沈浩的业绩,生动诠释了一名新时期党员的崇高境界,他那种对党忠诚、一心为民的坚定信念,爱岗敬业、恪尽职守的高尚情操,任劳任怨、乐于奉献的无私情怀,艰苦朴素、勤俭节约的优良作风,为人正派、忠厚老实的高尚品德,永远值得学习,决定在全省财政系统深入开展向沈浩学习活动。

鲁迅——牛

鲁迅先生曾说过:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

法拉第——烛

物理学家万克尔·法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

居里夫人——蚕

“镭的母亲”居里夫人献身科学,是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物同类„„”

典型事例

诺贝尔的永恒奉献

诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后,赢得了大量专利权,积累了许多财富。1896年,中国教育总网文档频道诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金,用每年的利息,他奖给世界上杰出人物,促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生,诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展

达尔文心系造福事人类

达尔亠的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠 中国教育总网文档频道是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

把一生献给科学

镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学,厌恶金钱和荣誉,她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众,而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前,居里夫人只有一句话:“在科学上我们应该注意事,而不应该注意人。”

居里夫人长期接触镭,健康受到严重的损害,两手被镭射线烧得伤痕累累,并得了臻命的血液病。众劝她休息治疗,她谢绝了,她说:“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里,她带病写出30种科学报告,好几种高深的科学理论书籍,每天仍然工作14小时,直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛

二、运用指导

1. 巧用素材:

“奉献”是一种自我牺牲,是一种道德上极为崇高的境界。我们的社会需要人们在某些时刻、某些场合做出奉献。或许在某些时候,我们自己也会被期待着选择牺牲,做出奉献。自我牺牲的内在性质,使奉献行为显得愈发可贵,也愈发值得提倡。

在文章立意与选材时,我们表达“奉献”的主题应侧重于强调:不顾自身利益,不求回报等,上面的素材包含古今中外的各种鲜活的人物事例,在写作“奉献”一类话题时,可根据自己的立意来灵活运用。

2. 话题适用:

可以适用于“阳光”“奉献”“爱”“热爱”“感动”“付出与回报”(2006年日照市中考作文题) 等话题。

3. 真题展示:

(A)因为奉献,所以世界上少了无家可归的人;因为奉献,所以沙漠中多了绿阴;因为奉献,所以许多人在病痛中被解救出来„„

请以“奉献”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

(B)请以“奉献着是快乐的”为题作文

三、运用示例

1. 标题示例:

《投大地一片绿阴》《说“爱”》《生活因“奉献”而精彩》《马路上的“卫士”》《守卫家园》《奉献者最快乐》《用爱拨响生命之弦》

2、优秀语段示例:

①你看那高高的钻天杨,树身粗壮,枝叶繁茂,巍然屹立,风雨攻不垮它,洪水淹不没它,是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下,不断吸取着水分、养料,供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在,尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来,可它依然默默地吸取着、奉献着,从不想钻出地面显耀自己。相反,为了有更多的水分,更丰富的养料,它总是越扎越深,越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质,它的奉献比起春蚕,比起蜡炬,却有着更深的意义。

②在中国历史上,有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益,鞠躬尽瘁,舍生忘死,在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁,死而后已,清代林则徐在流放

伊犁的途中,写下了“苟利国家年死以,岂因祸福避趋之”的不朽诗句,都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神,才使中华民族得以屹立于世界民族之林。

阅读下面的材料,根据要求作文:

猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”

牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。 请以“奉献”为话题写一篇文章。

[话题精析]

追求奉献还是索取,这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄,他们生前无私奉献,为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里,千古流芳。同样,更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民,像工人、农民、教师、清洁工等,他们一生任劳任怨,默默奉献,不求名利。他们平凡而伟大,吃的是草,流出来的是血和牛奶,他们更值得歌颂、赞美。

相反,对于那些骑在人民头上横行霸道,利用手中权力贪污腐化,勒索百性的索取者,人民深恶痛绝。

一个人的能力有大小,对社会的贡献自然也不同。只要一生尽力奉献,哪有高低贵贱之分!何必牢骚抱怨,难道为人民奉献,就是想得到人们的“喜欢”吗?

你身边像牛一样奉献的人或事很多,不妨记述一二;奉献只为沽名钓誉的社会现象也有,可略作评论。也可大胆想象,联系社会现实,编述故事,表现观点。

[佳作选萃]

让奉献之树常青

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建

设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

童心梦

奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。 这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。

在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡献”“人生价值”之类的东西也只是喊口号而已。

然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是“人之初,性本善”的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。

永远的童心梦,永远的奉献。

奉献

一、素材链接:

言语类

(一) 名人名言

1. 丈夫贵兼济,岂独善一身。 ——白居易

2. 捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

3. 人民的愉快就是我的报酬。 ——居里夫人

4. 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

5. 如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明? 西比利亚克

6. 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 ——巴尔扎克

7. 我是世界的公民,应为人类而生。 ——诺贝尔

8. 埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔

9. 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

10. 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

11. 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。—— 苏霍姆林斯基

12. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦

13. 竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫? 托尔斯泰

14. 为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

15. 我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 巴甫洛夫

16. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

17. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 ——冼星海

18. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

19. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。—— 苏霍姆林斯基

20. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

21. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 ——巴金

22. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 ——阿`托尔斯泰

(二) 妙语集锦

23. 我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到了四方,我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上。爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康。爱是love, 爱是amour ,爱是rak, 爱是爱心, 爱是love ,爱是人类最美好的语言,爱是love, 爱是amour ,爱是rak, 爱是爱心, 爱是love ,爱是人类最美好的语言,爱是正大无私的奉献。——《爱的奉献》歌词

24. 这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 ——《爱的奉献》歌词

26. 无私奉献,就是把国家和人民利益放在首位,全心全意地为满足社会需要而贡献自己的一切。这是奉献精神的最高层次。它以对人民、国家和社会主义的无限忠诚、以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界,为社会、为国家、为他人“鞠躬尽瘁、死而后已”。在1998年的抗洪抢险和今年的抗击非典斗争中,都涌现出了许多英雄模范,他们所表现出的精神,使我们对无私奉献有了更深刻的理解。 ——中国伦理学会会长罗国杰这样理解“无私奉献”的含义。

事例类

﹡军人风采﹡

共产党员

李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党,下不愧民,“一个干部要上不愧部队,下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井,将800里边防变成了有水的钢铁长城,为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉,多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿. 但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说:“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。

[点拨] 李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神,同时透出对祖国的强烈热爱之情。

[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。

﹡科学之光﹡

两弹元勋——邓稼先

1850年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,中国教育总网文档频道走向大戈壁。从此,他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后,头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时,他的妻子已年过花甲,而癌魔却早注入他的肌体,他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”

[点拨] 邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命,他这种无私忘我的精神,在历史上立下丰碑。

[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。

﹡历史人物﹡

留取丹心照汗青

德祐元年,蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王,并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说:“你以这万余乌合之众,去抵挡元朝三路大军,何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说:“我最恨的就是国家一旦有急难,征召天下之兵,而无一人一骑入关。我之所以不自量力,准备以身相徇,就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立,人众者功济,这样才可能保住江山社稷。”

可是,经过多年艰苦的抵抗奋战,文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰,他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节,又爱其才”,希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,对文天祥说:“你若能像对宋朝一样对我,就立即以你为中书宰相。”文天祥说:“我文天祥为大宋状元宰相,宋亡,我惟可死,不可生。”忽必烈又说:“汝不为宰相,则为枢密。”文天祥昂然答曰:“一死之外,无可为者。” 文天祥从容就义,舍身成仁,时年仅四十七岁,浩气丹心,永存史册。

[点拨]文天祥在国家有难时,私毫不顾自身利益,将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后,他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动,毅然奉献出自己宝贵的生命,谱写了一曲正义之歌。

[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。

﹡科学家风采﹡

勇于献身的科学家

鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

[点拨] 鲍尔·海斯德忍住痛苦,向自己体内注射毒素时,他已经将自己的生死置之度外,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,又岂止是“无私”一词可概括的?

[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话。

20年行走雕刻“无私奉献”四个字

王顺友,男,苗族,1965年10月出生,中共党员。四川省木里藏族自治县邮政局马班邮路乡邮投递员。

王顺友同志1985年1月参加工作,一直从事乡邮投递工作,负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡,以及木里县城至卡乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后,王顺友只负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡的邮件投递工作。月平均投递报纸700份,杂志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5 件。

王顺友同志在木里藏族自治县恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下,克服常人难以想象的各种困难,长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮路上。20年来,在雪域高原的送邮行程达26万多公里,从没延误过一期邮班,丢失过一件邮件。

【素材点拨】人活一生,并不是非要做出惊天动地的大事才有意义,我们不能使自己伟大,但可以让自己崇高!平凡的工作岗位同样能够体现一个人的价值,忠于自己的本职,做好自己的工作就是对社会的奉献,就是一个了不起的人。

平凡与伟大、尽职与奉献

丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学,后进入某银行担任出纳,带薪考入沈阳音乐学院,1992年毕业后到广州闯荡,两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演,开始长达11年的慈善资助。36岁的丛飞,唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长,是一份没有薪水的社会工作。作为一名职业歌手,丛飞以唱歌为生,但他又是一名五星级义工,10年来他为社会进行公益演出300多场,义工服务时间达到3600多小时。作为一名著名歌手,丛飞的商演频繁,本可以过上富裕生活,但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,自己却一直过着清贫的生活。

先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”,“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌,进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。 2006年4月20日晚8时40分病逝,年仅 37岁。据悉,丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,9时35分,深圳眼科专家取走了丛飞的眼角膜,专家说,这将使三个人受益。

丛飞生前曾多次说:“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐。”

【素材点拨】

人最难能可贵的品质是甘于默默无闻的奉献,丛飞为了资助贫困孩子,不惜过着清苦的

生活,甚至在生命即将结束的时候还决定捐献自己的角膜,这种无私的爱心弘扬了社会风气,为人类奏响了一支壮美的奉献之歌。

【适用话题】

生命的价值、奉献

沈浩——践行信念

2009年病逝。沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部,其任职期间小岗村有诸多发展。在2006年底沈浩任职三年届满即将离开时,村民们派了十个代表,按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村,再带领他们干三年。2009年11月6日,小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅46岁。

沈浩的业绩,生动诠释了一名新时期党员的崇高境界,他那种对党忠诚、一心为民的坚定信念,爱岗敬业、恪尽职守的高尚情操,任劳任怨、乐于奉献的无私情怀,艰苦朴素、勤俭节约的优良作风,为人正派、忠厚老实的高尚品德,永远值得学习,决定在全省财政系统深入开展向沈浩学习活动。

鲁迅——牛

鲁迅先生曾说过:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

法拉第——烛

物理学家万克尔·法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

居里夫人——蚕

“镭的母亲”居里夫人献身科学,是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物同类„„”

典型事例

诺贝尔的永恒奉献

诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后,赢得了大量专利权,积累了许多财富。1896年,中国教育总网文档频道诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金,用每年的利息,他奖给世界上杰出人物,促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生,诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展

达尔文心系造福事人类

达尔亠的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠 中国教育总网文档频道是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

把一生献给科学

镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学,厌恶金钱和荣誉,她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众,而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前,居里夫人只有一句话:“在科学上我们应该注意事,而不应该注意人。”

居里夫人长期接触镭,健康受到严重的损害,两手被镭射线烧得伤痕累累,并得了臻命的血液病。众劝她休息治疗,她谢绝了,她说:“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里,她带病写出30种科学报告,好几种高深的科学理论书籍,每天仍然工作14小时,直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛

二、运用指导

1. 巧用素材:

“奉献”是一种自我牺牲,是一种道德上极为崇高的境界。我们的社会需要人们在某些时刻、某些场合做出奉献。或许在某些时候,我们自己也会被期待着选择牺牲,做出奉献。自我牺牲的内在性质,使奉献行为显得愈发可贵,也愈发值得提倡。

在文章立意与选材时,我们表达“奉献”的主题应侧重于强调:不顾自身利益,不求回报等,上面的素材包含古今中外的各种鲜活的人物事例,在写作“奉献”一类话题时,可根据自己的立意来灵活运用。

2. 话题适用:

可以适用于“阳光”“奉献”“爱”“热爱”“感动”“付出与回报”(2006年日照市中考作文题) 等话题。

3. 真题展示:

(A)因为奉献,所以世界上少了无家可归的人;因为奉献,所以沙漠中多了绿阴;因为奉献,所以许多人在病痛中被解救出来„„

请以“奉献”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

(B)请以“奉献着是快乐的”为题作文

三、运用示例

1. 标题示例:

《投大地一片绿阴》《说“爱”》《生活因“奉献”而精彩》《马路上的“卫士”》《守卫家园》《奉献者最快乐》《用爱拨响生命之弦》

2、优秀语段示例:

①你看那高高的钻天杨,树身粗壮,枝叶繁茂,巍然屹立,风雨攻不垮它,洪水淹不没它,是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下,不断吸取着水分、养料,供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在,尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来,可它依然默默地吸取着、奉献着,从不想钻出地面显耀自己。相反,为了有更多的水分,更丰富的养料,它总是越扎越深,越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质,它的奉献比起春蚕,比起蜡炬,却有着更深的意义。

②在中国历史上,有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益,鞠躬尽瘁,舍生忘死,在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁,死而后已,清代林则徐在流放

伊犁的途中,写下了“苟利国家年死以,岂因祸福避趋之”的不朽诗句,都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神,才使中华民族得以屹立于世界民族之林。

爱岗敬业,无私奉献征文作文1400字

初二作文

文苑杯征文

爱岗敬业无私奉献

朋友,你听过《长大后我就成了你》这首歌吗? 我就是听着这首歌长大的。它主要表现了人民教师的爱岗敬业,无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深,它使幼小的我当时就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力,我终于实现了这一追求。

大学毕业后,我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师,生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台,真实地面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣,并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候;当我批改完当天的最后一本作业的时候;当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候;当我披星戴月回到家的时候,我深深地体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师,它需要爱岗敬业,无私奉献的精神,它需要“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。

为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师,为了我所教的孩子能够快乐地学习,健康地成长。那一年,我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书籍。中午也不休息,反复思考上午的课上的怎么样,哪里需要改进,下午的课应该怎样上。天长日久,我人也消瘦了,体重减轻了十多斤,最让我遗憾的是我视力下降了,现在的我戴着一副几百度的眼镜。但是,功夫不负有心人,我的付出有了回报,我的教学风格受到学生的喜欢,我的教学成绩在全年级名列第一,我的教学水平得到学校领导的认可。回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是无私的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把、是无怨无悔的燃烧、是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。

初登讲台之时,我听一位老教师对我说,“教学是一个良心活儿”这句话一针见血地道出了师德的重要性,即爱岗敬业。我也是这样做的,我不记得有多少次带病上课;不记得有多少次不顾家中幼子的啼哭,而狠心的离开去医院看望生病的学生;不记得有多少次因为时间紧,而穿错衣服;不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,也就是把信任和责任放到了我们的肩上,学生就是我们的孩子。我们不但要教学生知识,还要教学生做人。

我们班级有一个学生叫刁旭,他父母离异,平时放假他到奶奶家,奶奶可怜他家庭不幸,很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为玩手机被抓,被班主任批评,他和班主任发生争执,最后他说要不念了。在上课时,他开始变得消沉,

静默。我从他的日记中,读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让

他清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里,花坛旁还是在操场上,

都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己

的青春才华。平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的

三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方,这里有我的学生,有我热爱的事业。这

里是圣洁的沃土,是希望的绿洲。

我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度,以爱岗敬业,无私奉献的精神投入到我

的教学事业工作中。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。让我们

用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,在爱岗敬业中,无私奉献吧!

文苑杯征文

爱岗敬业无私奉献

朋友,你听过《长大后我就成了你》这首歌吗? 我就是听着这首歌长大的。它主要表现了人民教师的爱岗敬业,无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深,它使幼小的我当时就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力,我终于实现了这一追求。

大学毕业后,我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师,生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台,真实地面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣,并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候;当我批改完当天的最后一本作业的时候;当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候;当我披星戴月回到家的时候,我深深地体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师,它需要爱岗敬业,无私奉献的精神,它需要“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。

为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师,为了我所教的孩子能够快乐地学习,健康地成长。那一年,我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书籍。中午也不休息,反复思考上午的课上的怎么样,哪里需要改进,下午的课应该怎样上。天长日久,我人也消瘦了,体重减轻了十多斤,最让我遗憾的是我视力下降了,现在的我戴着一副几百度的眼镜。但是,功夫不负有心人,我的付出有了回报,我的教学风格受到学生的喜欢,我的教学成绩在全年级名列第一,我的教学水平得到学校领导的认可。回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是无私的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把、是无怨无悔的燃烧、是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。

初登讲台之时,我听一位老教师对我说,“教学是一个良心活儿”这句话一针见血地道出了师德的重要性,即爱岗敬业。我也是这样做的,我不记得有多少次带病上课;不记得有多少次不顾家中幼子的啼哭,而狠心的离开去医院看望生病的学生;不记得有多少次因为时间紧,而穿错衣服;不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,也就是把信任和责任放到了我们的肩上,学生就是我们的孩子。我们不但要教学生知识,还要教学生做人。

我们班级有一个学生叫刁旭,他父母离异,平时放假他到奶奶家,奶奶可怜他家庭不幸,很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为玩手机被抓,被班主任批评,他和班主任发生争执,最后他说要不念了。在上课时,他开始变得消沉,

静默。我从他的日记中,读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让

他清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里,花坛旁还是在操场上,

都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己

的青春才华。平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的

三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方,这里有我的学生,有我热爱的事业。这

里是圣洁的沃土,是希望的绿洲。

我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度,以爱岗敬业,无私奉献的精神投入到我

的教学事业工作中。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。让我们

用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,在爱岗敬业中,无私奉献吧!

推崇无私奉献作文10100字

高一作文

推崇无私奉献,提倡“有私奉献” 魏英杰

说来奇怪,“最美妈妈”吴菊萍表示要把公司奖励的20万元“自己留着用”,早就不是什么新闻,可不知为何,这在近日又引起了网上舆论关注。

看来,这个话题还有讨论的必要。其实,吴菊萍当初接受采访时是这么说的:奖金她会留着,社会捐款将捐给有需要的人。从中可见,吴菊萍把握了一个原则:奖金部分是政府和公司对她个人的奖励,可以拿;但她并不准备接受来自社会的捐助。即使这些捐款也有奖励意味,但她可能觉得自己并不需要,或者认为有必要转捐给其他人。其实,无论她内心怎么想,她都有权自由支配这些钱,她的决定也值得人们尊重。

但也得承认,这话说来轻松,做起来比较困难。因为,这可能会显得和主流价值观不搭调。人们长期以来所接受的观念是,无私奉献才是真奉献。特别是舆论宣传树立的大多是无私奉献的典型。例如,有人自己一穷二白,每年还攒钱献爱心。又比如,有人自己身患疾病,却始终不忘助人为乐。这给人一种假象,除了舍身忘我、奋不顾身、不计得失,都算不上是无私奉献。就拿吴菊萍这事来说,如果她把所有钱都留下,而不是捐出去部分,恐怕说三道四的人会更多。

实际上,推崇无私奉献并不排斥“有私奉献”,“有私奉献”也是不折不扣的一种奉献。这里所说的“有私奉献”,指的是量力而行,“勿以善小而不为”的精神。举例来讲,企业家“裸捐”,这肯定是无私奉献了,可他若按企业盈利状况来决定捐赠比例,这就不算奉献?再说吴菊萍这事,难道她不把奖金和社会捐款全部捐出去,就称不上无私奉献?或者说,她奋不顾身伸手接住妞妞的壮举,难道就会因此打折扣?显然不是这样。吴菊萍的这番表白,完全没有影响她成为“全国道德模范”。

无私奉献才是真奉献,这是对奉献精神的典型误读。不能因为长期以来更多地推崇、倡导无私奉献,而忽视了“有私奉献”的价值所在。应该承认,人有利他性,却也有利己的一面。

无私奉献是一种崇高精神,正因为崇高,一般人往往做不到。因此,既要推崇无私奉献,也应提倡“有私奉献”,这样才能让更多人参与进来,勇于奉献、乐于奉献。甚至有时候,还应当鼓励“有偿奉献”,即从奉献中获得适当报酬。例如,政府可根据企业捐赠数额,给予相应比例减税。这也是鼓励向善、树立社会正气的一种方式。

不管是无私奉献,还是“有私奉献”、“有偿奉献”,其本质都是奉献,都值得提倡和鼓励。这样的话,每个人才能遵循理性原则,参与公益事业,为社会奉献自己的爱心。也只有这样,奉献精神才是可亲近、可触摸、可延续的一种社会价值体系。吴菊萍把奖金“自己留着用”,不仅丝毫无损她的奉献精神,反而彰显了她的人性本真。

一个社会需要真善美,但要记住,“真”永远是摆在首位的。否则的话,善很可能成为“伪善”,“美”很可能变成“臭美”。

血头拉大学生有偿献血月赚万元

一条打着“武汉血液中心”旗号发布的消息,近日来在武汉一些高校的QQ 群里疯转。消息以面向高校征集献血志愿者为名,诱以“数百元的营养补助”,吸引大学生前往献血。

几日来,报社记者暗访调查发现,该消息实有“血头”在幕后操盘。他们在收取需要用血的患者家属高价后,拉大学生冒充患者家属到医院进行有偿献血,从中牟取暴利。而这些卖血的大学生中,不少曾是无偿献血者。

武汉市血液中心有关负责人明确表示,组织他人卖血,属于违法行为,严重扰乱了无偿献血秩序,广大大学生不要成为不法分子牟利的工具。他们已对此进行调查,将部分血头的照片和视频证据提供给武汉警方,警方将展开打击行动。

疑惑:无偿献血有400元补助

祝先生是一名献血者。前几天,他向报社反映,近日他在大学生QQ 群看到一条消息被疯转,“武汉血液中心向各高校征献血志愿者,给每个志愿者400元的营养补助,另有一些奶粉、饮料、书包、雨伞等礼品,还发放武汉血液中心的献血证。”

这条消息后面附带了联系人电话和QQ 号,末了还特别要求:“1、半年之内没有献过第二次;2、必须年满18岁。”貌似非常正规。“献血还有400元现金的补助?从来没有听说过。”祝先生根据对方留下的联系方式打电话过去,对方说得井井有条。信息真假难辨,这让祝先生很疑惑。

记者立即就此询问武汉市血液中心。该中心袁主任称,武汉市大力推行倡导无偿献血公益行为,献血并无现金补助,对于为何会出现这条消息,可能是不法分子所为。

现场:多名大学生前来有偿献血

4月8日中午,记者拨通了QQ 群里留下的电话,假称是大学生,想通过献血挣一点零花钱。电话那头的男子很热情,说下午就可以去献血。当天下午2点半,该男子在同济医院正门口与记者碰头后,将记者引到医院内。随后,另外一名男子要求记者冒充患者的亲属前去献血,一切手续他都会帮记者办妥,只需记者拿着献血单献血即可。

在等待献血的过程中,两名男子透露,参与这种“有偿献血”的多为在校大学生,献200毫升血可以拿到200元,献400毫升血有400元。“一般少的时候一天两三个,多的时候七八个”。

“无偿献血只给点补品,在这里献血补品一样不少,而且还有额外的补助!”两人极力鼓动着记者。就在与两人交谈过程中,三名长相清秀的女大学生前来准备献血。

4月15日下午2点半,记者再次来到同济医院,这里已经聚集了三名大学生。湖北大

学大二学生小张介绍,早上就已经来到了这里,但因为献血名单有限,一直等到下午。小张称,是在学校兼职群里看到这个消息,因为手头有点紧,才过来献血。武汉理工大学华夏学院的大二学生黄同学说,他以前参加过义务献血,为了这400元钱,中午专门从关山坐公交车过来。因为来得较晚,前面已经有4名大学生被“血头”领去献血了。

在现场,两名“血头”跑前跑后异常忙碌。就在记者等待时,又有两名大学生被领来献血。下午4点多,一名“血头”拿着一张用血量为200毫升的用血单前来,在场剩下的2名大学生都不愿意领取这张单子,“献一次血要等6个月,200毫升只给200元钱不划算,我们只献400毫升的。”

因为献血车下午4点半便不再受理登记,而患者要求必须找到献血人,血头最后无奈加价,献200毫升血给300元,大学生小褚几经犹豫方才答应下来。

暗访:血头自曝月入过万

通过两次暗访,记者了解到有偿献血的整个流程。

每次献血前,“血头”拿出一张“同济医院自愿无偿献血意向登记表”的单子给记者。单子上共有献血者信息、用血者信息、附联三大栏。在献血者信息一栏中,还有医生签名。“血头”称,单子上的病人输血量要求是400毫升,必须献相应量的血才能拿到400元补助。

当记者询问患者用血单怎么会流到他手上时,该男子解释,他以前在医院工作过,认识里面的一些医生。

“献血要通过献血车上的检验,如果各项指标达到单子上输血要求就可以献血,否则将被退回。”在记者准备去输血前,男子反复交代,当献血工作人员询问与家属什么关系时,一定要谎称是患者的亲属,否则护士会拒绝献血,“只要伪装得好,一般不会出什么问题。”

按照男子的要求,记者来到设在同济医院内的“无偿献血车”旁,几名中年人拿着与记者

相似的单子,这几个人准备为自己亲属献血,现在正在检验血液情况。记者返回,借口自己忘记带身份证,护士不让献,随后抽身离开。

每天这么多人来献血,组织者能从中获取多少好处呢?男子透露,自己从事此事已一年多,是一个多年的朋友带他进入这个行当的,“每个月的收入大概有一万多元”。当记者问另一名男子一个月能挣多少时,他称,“肯定比我多。”

提醒:大学生勿为不法分子利用

同济医院护士小张介绍,有的患者做手术急需用血,但用血量太大,通过正常途径一时难以申请到血液,手术也不能延期。填写自愿无偿献血意向登记表,通过亲属的意向献血,患者便可以优先使用血液。有些患者是从外地转到同济医院,符合献血条件亲属也无法来到医院献血。还有部分患者,怕献血对亲属造成伤害,宁愿多花钱请“血头”帮忙。这些都给“血头”雇佣大学生假装亲属献血提供了“土壤”。

同济医院输血科负责人魏主任听闻情况后表示,这种非法组织卖血行为,严重扰乱了无偿献血秩序,同时也可能影响医疗临床用血安全。她表示,院方只是给献血车提供场地,具体的管理权归武汉市血液中心。目前他们已将有关情况反映给武汉市血液中心,同时通知医院保卫部门加强巡查。

武汉市血液中心袁主任表示,昨日已将“血头”照片和视频提供给武汉市公安局治安处,展开下一步行动。袁主任说,打击和预防此类犯罪,不仅要严惩非法组织卖血的不法分子,还应多开展无偿献血法制教育和宣传,鼓励市民多参与无偿献血。

袁主任还特别提醒,血液中心是按照病情轻重缓急来供血。如果病人病情不是很急,可以等待供血。如果病情危重,他们将无条件优先保证用血。建议病患家属通过正规途径用血。广大大学生应该多参加无偿献血的公益活动,不要助长违法行为,成为不法分子牟取暴利的

工具。

雷锋精神 薪火相传

主持人杨蓥晖

嘉宾 戎国彭 魏英杰 司马一民

“向雷锋同志学习”。

一句向善的呼唤,已过49周年,但即便放在今日之社会大环境,仍然落地有声。雷锋,一个如灿烂朝阳般的名字,始终照耀着公众的心灵。

在我们身边,不乏雷锋式的好人,“当代雷锋传人”郭明义、“最美洗脚妹”刘丽、“最美妈妈”吴菊萍……他们看似平凡的义举,足以表达出人性的最动人之处。在大力推进社会主义核心价值体系建设的今天,雷锋的时代过去了,雷锋的精神实质,却已沉淀下来,并且薪火相传。 当年周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。司马一民 杨蓥晖:我想先请司马一民老师,来和我们谈下雷锋精神。

司马一民:雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,集中体现了社会主义核心价值体系,集中体现了共产党人的行为准则,也体现了人类共同珍视的价值理念。雷锋精神具有深厚的土壤和广泛的群众基础,它既是时代的产物,也是历史的必然。

当年周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

杨蓥晖:能解释下总理的四句话吗?

司马一民:可以。憎爱分明的阶级立场。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的

生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终生,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

“毛泽东说过,一个人做一点好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。”

杨蓥晖:从雷锋个人来说,雷锋仅仅走过了22年的青春。虽然很短暂,但雷锋精神绝非是昙花一现,直到现在,还是影响深远,我想,这个应该是可以形成共识的。

司马一民:雷锋精神中的其中一条甘于平凡。雷锋凡事从点滴做起,从小事做起,把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,在平凡中干出不平凡的业绩。

杨蓥晖:我记得当年读《雷锋日记》,其中有写,“今天是大年初二,我的战友们都去过年了,我不去,我今天要在马路上捡大粪。”

我想现在很多年轻人,特别是90后,00后,很有可能理解不了捡大粪这件事的。大家肯定会问,街上哪有大粪?但当时我们学习的,就是这种平凡处见光芒的精神,也没觉得在马路上捡大粪有啥异样。从这点来看,我们民族更追求功利价值和精神上的神圣化,或者说更追求宏大以至让人仰视的境界。

魏英杰:现在的年轻人可能是理解不了这种行为。

杨蓥晖:举这个例子,我想说明的是,雷锋在小事上能做得出彩的行为,即便在现在,同样是可以产生很大的社会感召力的。雷锋的有生之年,所做出的都是人人皆可为的小事,也正是小事而更容易让普通人弄清价值坐标,找到价值追求与价值实现的途径,这是一种道义价值。

毛泽东说过,一个人做一点好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。检验一个人的品质和境界,并不都是通过大事,能够创造惊天地、泣鬼神之伟业者毕竟有限,更多的人是平凡的,如果一个人做出更多的是小事,并且执著持久,也便蕴含或折射出伟大的情愫。这就足以说明,小事是可以体现人性的伟大的。

“今天学习雷锋精神,不能不提倡无私奉献精神,与此同时也要鼓励爱岗敬业、乐于助人的公民品质。这同样是雷锋精神的重要内涵,也是现代社会的一种主流价值。”魏英杰 杨蓥晖:但做好小事,做好平凡事这个东西是每个人触手可及的,我想很多人都做过好事,甚至能做到“毫不利己、专门利人”,但问题是能不能一辈子都这么干,这是很多人做不到的,可能这个就是雷锋精神的时代意义。

魏英杰:学习雷锋精神,首先要厘清什么是雷锋精神。一直以来,我们都把雷锋精神等同于全心全意为人民服务的精神,等同于爱岗敬业、无私奉献精神。可以说,无论是在过去,还是在当下和未来,社会都需要雷锋精神。

例如,怎么样才能全心全意为人民服务?这和追求个人幸福、谋求正当利益有没有矛盾?

实质上,两者并没有冲突。还应当说,为人民服务是分层次和要求的。例如,身为党政领导干部必须不忘本位,具备高度责任意识,始终把为人民服务放在首位。对于普通老百姓来讲,每个人在日常生活中,如果能够做到爱岗敬业,具有职业素养,这就是在为人民服务,在为社会作出贡献。换句话说,敬业精神是雷锋精神的基本要求。一个人首先要敬业爱岗,才谈得上为社会作贡献。

司马一民:乐于奉献和爱敬业,也是雷锋精神感召一代又一代人的精髓。

魏英杰:但奉献也有境界之分。无私奉献是奉献,爱岗奉献、互助奉献也是奉献。特别是在当前,提倡和宣扬奉献精神,有必要考虑到大众参与,要让大多数人有能力奉献并且乐于奉献。无私奉献才是真奉献,这是对奉献精神的典型误读。我们不能因为长期以来更多地推崇、倡导无私奉献,而忽视了奉献本身所具有的丰富内涵。

应该承认,人有利他性,却也有利己的一面。无私奉献是一种崇高精神,正因为崇高,一般人往往做不到。所以,我们既要推崇无私奉献,有时也不妨提倡“有私奉献”,这样才能让更多人参与进来,勇于奉献、乐于奉献。这里所说的“有私奉献”,指的是量力而行,“勿以善小而不为”的精神。举例来讲,企业家“裸捐”,这肯定是无私奉献了,可他若按企业盈利状况来决定捐赠比例,这就不算奉献?

杨蓥晖:这可能就是雷锋精神随着时代的变化,表达的形式也发生了变化。

魏英杰:再举一个吴菊萍的例子。前段时间舆论十分关注她所说的要把公司奖励的20万元“自己留着用”的事情。不妨试想,如果她不把奖金和社会捐款全部捐出去,难道就称不上无私奉献?或者说,她奋不顾身伸手接住妞妞的壮举,难道就会因此打折扣?显然不是这样。吴菊萍这样做,丝毫无损于她的无私奉献精神。

甚至有时候,我们还应当鼓励“有偿奉献”,即鼓励企业和公民从奉献中获得适当报酬。例如,政府可根据企业捐赠数额,给予相应比例减税。这也是鼓励向善、树立社会正气的一

种方式。说到底,不管是无私奉献,还是“有私奉献”、“有偿奉献”,其本质都是奉献,都值得提倡和鼓励。这样的话,每个人才能遵循理性原则,参与公益事业,为社会奉献自己的爱心。也只有这样,奉献精神才是可亲近、可触摸、可延续的一种社会价值体系。

今天学习雷锋精神,不能不提倡无私奉献精神,与此同时也要鼓励爱岗敬业、乐于助人的公民品质。这同样是雷锋精神的重要内涵,也是现代社会的一种主流价值。

“雷锋与雷锋精神,当然是新中国的精神特产,如果要说世界上有真正的普世价值的话,那雷锋精神也是符合标准的。雷锋精神只有回归到人们普遍的日常行为准则时,它才真正回归到终极目标。”戎国彭

杨蓥晖:我想问下戎老师,每个人该怎么学习雷锋?

戎国彭:雷锋的可贵之处,在于经常做好事。仔细想来,这其实是有前提的,那是先做好人。

不少老年人怀念新中国建国之初的社会道德风尚,是有一定道理的。许多贫苦人翻身得解放,对新社会有一种知恩图报的心理,雷锋就是其中有突出表现特殊贡献的一位。用今天的话来说,雷锋懂得感恩,他是从心底里热爱这个社会,想回报这个社会。他的思想动机,远没有今天的人来得复杂。单纯的人,往往身累心不累,吃力并快乐着的。所以说,雷锋是幸福的。

杨蓥晖:你的意思是,单纯的人,更容易去帮助别人?

戎国彭:如果人以群分的话,不知能否分为坏人好人和本分人。不是说坏人不会做好事,但做好事是偶尔的,做坏事却是经常的。做好事是良心发现,做坏事是朝思暮想。本分人则比较规矩,出格的坏事不会去做,做好事也要掂量掂量的。而像雷锋这样的好人做好事,几乎成为一种第二本能,为了帮助别人往往不惜牺牲个人利益。于是,雷锋式的真善美,闪耀的人性光辉,特别温暖,让人有人格意义上的心仪与折服。

如果还要画蛇添足多说一句的话,则要说有些人面临好事没去做,往往预示着他面临坏事的利诱到一定程度,就会把持不住,趋向反面。从这个意义上来说,自觉地学习雷锋精神,是一种自我保护、自我救赎与自我升华,是一种做人立场也就是价值观的选定。假想着雷锋“傻”,只讲付出而没有得到,即便得到也是轻飘飘的表扬与赞美,那只能说明“燕雀安知鸿鹄之志”,付出者自有精神的慰藉,情感的愉悦,意境的豁达和心灵的澄明……

杨蓥晖:当下的社会,我们还是希望有更多雷锋式的人物出现的。

戎国彭:对于社会来说,雷锋式的人物是不嫌多的,雷锋一多,社会运转的效能就低耗高能了。因为是讲奉献,而不是讲索取,注重解决他者诉求而不是首先强调个人利益。社会需要雷锋,也相应地有责任为这个导向鸣锣开道、保驾护航。从现实情形看,公益慈善行为的个人与集体,无论是设立基金会表彰奖励,还是减免税,都是明证,可以视作社会制度建设不断完善的进化。

雷锋精神其实还可以暗示一点,政府不是万能的,不要说改善民生是个渐进过程,即便政府提供的公共服务产品再齐全,也不可能包办一切,这就得靠公民彼此之间的协作、协调,自行解决一些随时可能出现的矛盾、解决一些随时可能发生的困难。

杨蓥晖:你觉得雷锋精神对我们这座城市又有什么普世价值?

戎国彭:雷锋与雷锋精神,当然是新中国的精神特产,如果要说世界上有真正的普世价值的话,那雷锋精神也是符合标准的。雷锋精神只有回归到人们普遍的日常行为准则时,它才真正回归到终极目标。另外,或许会有人会对强行规定做好事的做法反感,如果格式化一下,肯定会引起非议的。但我要说,西方学校强行规定学生做义工,没有达到规定时间、没有受惠方的证明,就不给毕业。这,应该对我们思考社会常态化的“雷锋机制”有所借鉴的。

杭州要打造学习型城市,学雷锋当属应有之义。学雷锋,做好人好事,恐怕首先是道德自律,道德完善,洁身自好,把情操和价值观内化完成好了,自然会在行动上表现出来的。

而一座有道德感的城市,肯定是温馨的,值得人赞赏和留恋的。

只求奉献 不求回报

《圣经》里说:“奉献是一个祭,旧约献燔祭的时候,要先将祭牲剥皮切块,然后把一切烧在坛上,这意思就是把一切毫无保留地献给主。” 基督教徒耶稣为了“主”甘愿被钉死在十字架上,这是“奉献”,不求个人的回报。

所谓奉献,就是不期望等价的回报和酬劳,而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量,包括宝贵的生命。无数革命先辈用鲜血和生命换来了“中国人民从此站起来了! ”。焦裕禄为兰考人民鞠躬尽瘁、孔繁森为阿里人民殉职、郑培民为湘西老百姓耗尽心血。时代先锋牛玉儒临终前说了这样一句话:“生命一分钟,敬业六十秒。”他们的奉献,从来没有需要回报,他们的行为是对共产党员人生奉献观含义的最精辟的注释。

奉献社会不仅要有明确的信念,而且要有崇高的行动。作为新时代的党员教师,更应该有“只求奉献,不求回报”的精神。

奉献不是为了表扬。我成为一名光荣的人民教师,也有二十个年头了,可是被表扬的次数并不多,难道是我不够优秀吗?我想,平时对待学生就像是自己的子女一样,记得有一次晚上放学时,当时天正下着暴雨,班上还有一名学生没有回家,我二话没说,把我的雨衣给了学生,并骑车把她送回了家。而当我回到家时,自己已成了“落荡鸡”。还有一次在晚上回家的路上,我遇到一个女孩,她说她是中学的学生,有急事要回家,可家距离学校有二十多里呢,问我能不能送她一程。可是我与她并不同路,但看到她那满怀期望的眼神,我回转头,用自行车把她送回了家。难道这还够不上受表扬?时刻为学生所想,为学生解难,是作为教师的应尽的责任。教师的任务不是为的自我表现。做了一点好事,就想要受表扬。何况才为学生做了微不足道的一点点事。看来我连一个基督教徒都不如啊! 基督教徒都能为了那根本

不存在的“主”而献身,可我?想想,思想境界真是太低了。看来我还需要加强学习,只有思想进步了,行动才能跟得上形势,跟得上时代的步伐。

奉献也要经得起委屈。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们把教师比作“春蚕”、比作“蜡炬”,就是说明教师要有献身教育的精神。多年来,我一直默默无闻的工作。早上,头顶星星上学校,晚上,脚踩冰霜回家门。面对“后进生”,我耐心的辅导,放弃休息,放弃节假日,苦口婆心,直到他们弄懂为止。为了学生的进步,为了学生的发展,有时我带病坚持上课,有时打完点滴,拨下针头,我又走进课堂。在我个人来说,我已经尽力了,但是由于评价体系的欠缺,学生的考试分数有时却是不很理想的。有时就难免受到批评,其实即使领导不批评,自己总也感到一种失意,感到一种委屈:“为什么我的努力却没有得到好的回报呢?学生的成绩为什么就没有大的进步呢?” 当然,看到自己的学生考出的是真的成绩,而个别人因为弄虚作假,学生考出了好的成绩,却受到了表扬,这时就更感到委屈了。多年来,我时刻注意用一个党员的标准来要求自己,积极在思想上和行动上向党组织靠拢,可是,看着后来人,一个个先我加入到党组织里,心里总有一种委屈。其实,难道说不在党组织里就不能为党、为人民做事吗?鲁迅先生虽然不是一名共产党员,但他所做的一切无愧于党,无愧于人民。自我的努力只要能为社会作贡献,那我们的汗水就没有白流。跟思想境界低于你的人比,你是委屈的,但跟高于你的人比,你还会感到委屈吗?你有像焦裕禄那样为兰考人民鞠躬尽瘁了吗?你没有! 你有像孔繁森为阿里人民那样殉职了吗?你没有! 你有像郑培民那样为湘西老百姓耗尽心血了吗?你没有! 想到这里,我感到汗颜。拿他们相比,我那根本算不上是什么委屈啊! 我为学生做的还远远不够啊! 如果你努力了,为什么学生的成绩进步不大呢?说明我在教育教学上还需要进行深入的研究和探讨,需要寻找出适应本班学生的最佳教法。这样才能使学生有更大的进步和发展。

奉献是一种责任。作为一名党员教师,时刻想到的应该是学生的利益,想到的是把学生

引向什么样的道路?古人强调“好荣恶辱……是君子、小人所不同也”, “不知荣辱乃不成人”, “宁可毁人, 不可毁誉”,以“仁”、“义”为界限, “仁则荣, 不仁则辱”, “由义为荣, 背义为辱”。胡锦涛总书记在当前形势下适时地提出了要在青少年中树立社会主义的荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合。要让学生具有社会主义的荣辱观,我们教师就必须自己先具备社会主义的荣辱观。然后用我们的言行去感召学生,为他们树立起良好的榜样,这是我们教师应有的责任,教师肩负培养下一代的责任,不仅要培养他们的技能,更重要的是养成他们优秀的品质。所以教师的教育关系到培养什么样的接班人的问题。我们不但要讲奉献,更要体会奉献是教师的一种责任。

奉献是一种幸福。望着桃李满天下,看到祖国各条战线上都有我们学生的身影,作为教师的我们,应该感到十分欣尉。我们的奉献是需要回报的,但这种回报不是为了我们自己的利益,而是为了祖国和人民的利益。看到祖国强大了,看到我们的学生都能为祖国的建设做出最大的贡献了,我们教师就感到了无比的幸福,所以说奉献是我们教师的幸福。 为了祖国的美好的未来,为了祖国的强大,让我们都来奉献吧!

推崇无私奉献,提倡“有私奉献” 魏英杰

说来奇怪,“最美妈妈”吴菊萍表示要把公司奖励的20万元“自己留着用”,早就不是什么新闻,可不知为何,这在近日又引起了网上舆论关注。

看来,这个话题还有讨论的必要。其实,吴菊萍当初接受采访时是这么说的:奖金她会留着,社会捐款将捐给有需要的人。从中可见,吴菊萍把握了一个原则:奖金部分是政府和公司对她个人的奖励,可以拿;但她并不准备接受来自社会的捐助。即使这些捐款也有奖励意味,但她可能觉得自己并不需要,或者认为有必要转捐给其他人。其实,无论她内心怎么想,她都有权自由支配这些钱,她的决定也值得人们尊重。

但也得承认,这话说来轻松,做起来比较困难。因为,这可能会显得和主流价值观不搭调。人们长期以来所接受的观念是,无私奉献才是真奉献。特别是舆论宣传树立的大多是无私奉献的典型。例如,有人自己一穷二白,每年还攒钱献爱心。又比如,有人自己身患疾病,却始终不忘助人为乐。这给人一种假象,除了舍身忘我、奋不顾身、不计得失,都算不上是无私奉献。就拿吴菊萍这事来说,如果她把所有钱都留下,而不是捐出去部分,恐怕说三道四的人会更多。

实际上,推崇无私奉献并不排斥“有私奉献”,“有私奉献”也是不折不扣的一种奉献。这里所说的“有私奉献”,指的是量力而行,“勿以善小而不为”的精神。举例来讲,企业家“裸捐”,这肯定是无私奉献了,可他若按企业盈利状况来决定捐赠比例,这就不算奉献?再说吴菊萍这事,难道她不把奖金和社会捐款全部捐出去,就称不上无私奉献?或者说,她奋不顾身伸手接住妞妞的壮举,难道就会因此打折扣?显然不是这样。吴菊萍的这番表白,完全没有影响她成为“全国道德模范”。

无私奉献才是真奉献,这是对奉献精神的典型误读。不能因为长期以来更多地推崇、倡导无私奉献,而忽视了“有私奉献”的价值所在。应该承认,人有利他性,却也有利己的一面。

无私奉献是一种崇高精神,正因为崇高,一般人往往做不到。因此,既要推崇无私奉献,也应提倡“有私奉献”,这样才能让更多人参与进来,勇于奉献、乐于奉献。甚至有时候,还应当鼓励“有偿奉献”,即从奉献中获得适当报酬。例如,政府可根据企业捐赠数额,给予相应比例减税。这也是鼓励向善、树立社会正气的一种方式。

不管是无私奉献,还是“有私奉献”、“有偿奉献”,其本质都是奉献,都值得提倡和鼓励。这样的话,每个人才能遵循理性原则,参与公益事业,为社会奉献自己的爱心。也只有这样,奉献精神才是可亲近、可触摸、可延续的一种社会价值体系。吴菊萍把奖金“自己留着用”,不仅丝毫无损她的奉献精神,反而彰显了她的人性本真。

一个社会需要真善美,但要记住,“真”永远是摆在首位的。否则的话,善很可能成为“伪善”,“美”很可能变成“臭美”。

血头拉大学生有偿献血月赚万元

一条打着“武汉血液中心”旗号发布的消息,近日来在武汉一些高校的QQ 群里疯转。消息以面向高校征集献血志愿者为名,诱以“数百元的营养补助”,吸引大学生前往献血。

几日来,报社记者暗访调查发现,该消息实有“血头”在幕后操盘。他们在收取需要用血的患者家属高价后,拉大学生冒充患者家属到医院进行有偿献血,从中牟取暴利。而这些卖血的大学生中,不少曾是无偿献血者。

武汉市血液中心有关负责人明确表示,组织他人卖血,属于违法行为,严重扰乱了无偿献血秩序,广大大学生不要成为不法分子牟利的工具。他们已对此进行调查,将部分血头的照片和视频证据提供给武汉警方,警方将展开打击行动。

疑惑:无偿献血有400元补助

祝先生是一名献血者。前几天,他向报社反映,近日他在大学生QQ 群看到一条消息被疯转,“武汉血液中心向各高校征献血志愿者,给每个志愿者400元的营养补助,另有一些奶粉、饮料、书包、雨伞等礼品,还发放武汉血液中心的献血证。”

这条消息后面附带了联系人电话和QQ 号,末了还特别要求:“1、半年之内没有献过第二次;2、必须年满18岁。”貌似非常正规。“献血还有400元现金的补助?从来没有听说过。”祝先生根据对方留下的联系方式打电话过去,对方说得井井有条。信息真假难辨,这让祝先生很疑惑。

记者立即就此询问武汉市血液中心。该中心袁主任称,武汉市大力推行倡导无偿献血公益行为,献血并无现金补助,对于为何会出现这条消息,可能是不法分子所为。

现场:多名大学生前来有偿献血

4月8日中午,记者拨通了QQ 群里留下的电话,假称是大学生,想通过献血挣一点零花钱。电话那头的男子很热情,说下午就可以去献血。当天下午2点半,该男子在同济医院正门口与记者碰头后,将记者引到医院内。随后,另外一名男子要求记者冒充患者的亲属前去献血,一切手续他都会帮记者办妥,只需记者拿着献血单献血即可。

在等待献血的过程中,两名男子透露,参与这种“有偿献血”的多为在校大学生,献200毫升血可以拿到200元,献400毫升血有400元。“一般少的时候一天两三个,多的时候七八个”。

“无偿献血只给点补品,在这里献血补品一样不少,而且还有额外的补助!”两人极力鼓动着记者。就在与两人交谈过程中,三名长相清秀的女大学生前来准备献血。

4月15日下午2点半,记者再次来到同济医院,这里已经聚集了三名大学生。湖北大

学大二学生小张介绍,早上就已经来到了这里,但因为献血名单有限,一直等到下午。小张称,是在学校兼职群里看到这个消息,因为手头有点紧,才过来献血。武汉理工大学华夏学院的大二学生黄同学说,他以前参加过义务献血,为了这400元钱,中午专门从关山坐公交车过来。因为来得较晚,前面已经有4名大学生被“血头”领去献血了。

在现场,两名“血头”跑前跑后异常忙碌。就在记者等待时,又有两名大学生被领来献血。下午4点多,一名“血头”拿着一张用血量为200毫升的用血单前来,在场剩下的2名大学生都不愿意领取这张单子,“献一次血要等6个月,200毫升只给200元钱不划算,我们只献400毫升的。”

因为献血车下午4点半便不再受理登记,而患者要求必须找到献血人,血头最后无奈加价,献200毫升血给300元,大学生小褚几经犹豫方才答应下来。

暗访:血头自曝月入过万

通过两次暗访,记者了解到有偿献血的整个流程。

每次献血前,“血头”拿出一张“同济医院自愿无偿献血意向登记表”的单子给记者。单子上共有献血者信息、用血者信息、附联三大栏。在献血者信息一栏中,还有医生签名。“血头”称,单子上的病人输血量要求是400毫升,必须献相应量的血才能拿到400元补助。

当记者询问患者用血单怎么会流到他手上时,该男子解释,他以前在医院工作过,认识里面的一些医生。

“献血要通过献血车上的检验,如果各项指标达到单子上输血要求就可以献血,否则将被退回。”在记者准备去输血前,男子反复交代,当献血工作人员询问与家属什么关系时,一定要谎称是患者的亲属,否则护士会拒绝献血,“只要伪装得好,一般不会出什么问题。”

按照男子的要求,记者来到设在同济医院内的“无偿献血车”旁,几名中年人拿着与记者

相似的单子,这几个人准备为自己亲属献血,现在正在检验血液情况。记者返回,借口自己忘记带身份证,护士不让献,随后抽身离开。

每天这么多人来献血,组织者能从中获取多少好处呢?男子透露,自己从事此事已一年多,是一个多年的朋友带他进入这个行当的,“每个月的收入大概有一万多元”。当记者问另一名男子一个月能挣多少时,他称,“肯定比我多。”

提醒:大学生勿为不法分子利用

同济医院护士小张介绍,有的患者做手术急需用血,但用血量太大,通过正常途径一时难以申请到血液,手术也不能延期。填写自愿无偿献血意向登记表,通过亲属的意向献血,患者便可以优先使用血液。有些患者是从外地转到同济医院,符合献血条件亲属也无法来到医院献血。还有部分患者,怕献血对亲属造成伤害,宁愿多花钱请“血头”帮忙。这些都给“血头”雇佣大学生假装亲属献血提供了“土壤”。

同济医院输血科负责人魏主任听闻情况后表示,这种非法组织卖血行为,严重扰乱了无偿献血秩序,同时也可能影响医疗临床用血安全。她表示,院方只是给献血车提供场地,具体的管理权归武汉市血液中心。目前他们已将有关情况反映给武汉市血液中心,同时通知医院保卫部门加强巡查。

武汉市血液中心袁主任表示,昨日已将“血头”照片和视频提供给武汉市公安局治安处,展开下一步行动。袁主任说,打击和预防此类犯罪,不仅要严惩非法组织卖血的不法分子,还应多开展无偿献血法制教育和宣传,鼓励市民多参与无偿献血。

袁主任还特别提醒,血液中心是按照病情轻重缓急来供血。如果病人病情不是很急,可以等待供血。如果病情危重,他们将无条件优先保证用血。建议病患家属通过正规途径用血。广大大学生应该多参加无偿献血的公益活动,不要助长违法行为,成为不法分子牟取暴利的

工具。

雷锋精神 薪火相传

主持人杨蓥晖

嘉宾 戎国彭 魏英杰 司马一民

“向雷锋同志学习”。

一句向善的呼唤,已过49周年,但即便放在今日之社会大环境,仍然落地有声。雷锋,一个如灿烂朝阳般的名字,始终照耀着公众的心灵。

在我们身边,不乏雷锋式的好人,“当代雷锋传人”郭明义、“最美洗脚妹”刘丽、“最美妈妈”吴菊萍……他们看似平凡的义举,足以表达出人性的最动人之处。在大力推进社会主义核心价值体系建设的今天,雷锋的时代过去了,雷锋的精神实质,却已沉淀下来,并且薪火相传。 当年周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。司马一民 杨蓥晖:我想先请司马一民老师,来和我们谈下雷锋精神。

司马一民:雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,集中体现了社会主义核心价值体系,集中体现了共产党人的行为准则,也体现了人类共同珍视的价值理念。雷锋精神具有深厚的土壤和广泛的群众基础,它既是时代的产物,也是历史的必然。

当年周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

杨蓥晖:能解释下总理的四句话吗?

司马一民:可以。憎爱分明的阶级立场。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的

生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终生,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

“毛泽东说过,一个人做一点好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。”

杨蓥晖:从雷锋个人来说,雷锋仅仅走过了22年的青春。虽然很短暂,但雷锋精神绝非是昙花一现,直到现在,还是影响深远,我想,这个应该是可以形成共识的。

司马一民:雷锋精神中的其中一条甘于平凡。雷锋凡事从点滴做起,从小事做起,把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,在平凡中干出不平凡的业绩。

杨蓥晖:我记得当年读《雷锋日记》,其中有写,“今天是大年初二,我的战友们都去过年了,我不去,我今天要在马路上捡大粪。”

我想现在很多年轻人,特别是90后,00后,很有可能理解不了捡大粪这件事的。大家肯定会问,街上哪有大粪?但当时我们学习的,就是这种平凡处见光芒的精神,也没觉得在马路上捡大粪有啥异样。从这点来看,我们民族更追求功利价值和精神上的神圣化,或者说更追求宏大以至让人仰视的境界。

魏英杰:现在的年轻人可能是理解不了这种行为。

杨蓥晖:举这个例子,我想说明的是,雷锋在小事上能做得出彩的行为,即便在现在,同样是可以产生很大的社会感召力的。雷锋的有生之年,所做出的都是人人皆可为的小事,也正是小事而更容易让普通人弄清价值坐标,找到价值追求与价值实现的途径,这是一种道义价值。

毛泽东说过,一个人做一点好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。检验一个人的品质和境界,并不都是通过大事,能够创造惊天地、泣鬼神之伟业者毕竟有限,更多的人是平凡的,如果一个人做出更多的是小事,并且执著持久,也便蕴含或折射出伟大的情愫。这就足以说明,小事是可以体现人性的伟大的。

“今天学习雷锋精神,不能不提倡无私奉献精神,与此同时也要鼓励爱岗敬业、乐于助人的公民品质。这同样是雷锋精神的重要内涵,也是现代社会的一种主流价值。”魏英杰 杨蓥晖:但做好小事,做好平凡事这个东西是每个人触手可及的,我想很多人都做过好事,甚至能做到“毫不利己、专门利人”,但问题是能不能一辈子都这么干,这是很多人做不到的,可能这个就是雷锋精神的时代意义。

魏英杰:学习雷锋精神,首先要厘清什么是雷锋精神。一直以来,我们都把雷锋精神等同于全心全意为人民服务的精神,等同于爱岗敬业、无私奉献精神。可以说,无论是在过去,还是在当下和未来,社会都需要雷锋精神。

例如,怎么样才能全心全意为人民服务?这和追求个人幸福、谋求正当利益有没有矛盾?

实质上,两者并没有冲突。还应当说,为人民服务是分层次和要求的。例如,身为党政领导干部必须不忘本位,具备高度责任意识,始终把为人民服务放在首位。对于普通老百姓来讲,每个人在日常生活中,如果能够做到爱岗敬业,具有职业素养,这就是在为人民服务,在为社会作出贡献。换句话说,敬业精神是雷锋精神的基本要求。一个人首先要敬业爱岗,才谈得上为社会作贡献。

司马一民:乐于奉献和爱敬业,也是雷锋精神感召一代又一代人的精髓。

魏英杰:但奉献也有境界之分。无私奉献是奉献,爱岗奉献、互助奉献也是奉献。特别是在当前,提倡和宣扬奉献精神,有必要考虑到大众参与,要让大多数人有能力奉献并且乐于奉献。无私奉献才是真奉献,这是对奉献精神的典型误读。我们不能因为长期以来更多地推崇、倡导无私奉献,而忽视了奉献本身所具有的丰富内涵。

应该承认,人有利他性,却也有利己的一面。无私奉献是一种崇高精神,正因为崇高,一般人往往做不到。所以,我们既要推崇无私奉献,有时也不妨提倡“有私奉献”,这样才能让更多人参与进来,勇于奉献、乐于奉献。这里所说的“有私奉献”,指的是量力而行,“勿以善小而不为”的精神。举例来讲,企业家“裸捐”,这肯定是无私奉献了,可他若按企业盈利状况来决定捐赠比例,这就不算奉献?

杨蓥晖:这可能就是雷锋精神随着时代的变化,表达的形式也发生了变化。

魏英杰:再举一个吴菊萍的例子。前段时间舆论十分关注她所说的要把公司奖励的20万元“自己留着用”的事情。不妨试想,如果她不把奖金和社会捐款全部捐出去,难道就称不上无私奉献?或者说,她奋不顾身伸手接住妞妞的壮举,难道就会因此打折扣?显然不是这样。吴菊萍这样做,丝毫无损于她的无私奉献精神。

甚至有时候,我们还应当鼓励“有偿奉献”,即鼓励企业和公民从奉献中获得适当报酬。例如,政府可根据企业捐赠数额,给予相应比例减税。这也是鼓励向善、树立社会正气的一

种方式。说到底,不管是无私奉献,还是“有私奉献”、“有偿奉献”,其本质都是奉献,都值得提倡和鼓励。这样的话,每个人才能遵循理性原则,参与公益事业,为社会奉献自己的爱心。也只有这样,奉献精神才是可亲近、可触摸、可延续的一种社会价值体系。

今天学习雷锋精神,不能不提倡无私奉献精神,与此同时也要鼓励爱岗敬业、乐于助人的公民品质。这同样是雷锋精神的重要内涵,也是现代社会的一种主流价值。

“雷锋与雷锋精神,当然是新中国的精神特产,如果要说世界上有真正的普世价值的话,那雷锋精神也是符合标准的。雷锋精神只有回归到人们普遍的日常行为准则时,它才真正回归到终极目标。”戎国彭

杨蓥晖:我想问下戎老师,每个人该怎么学习雷锋?

戎国彭:雷锋的可贵之处,在于经常做好事。仔细想来,这其实是有前提的,那是先做好人。

不少老年人怀念新中国建国之初的社会道德风尚,是有一定道理的。许多贫苦人翻身得解放,对新社会有一种知恩图报的心理,雷锋就是其中有突出表现特殊贡献的一位。用今天的话来说,雷锋懂得感恩,他是从心底里热爱这个社会,想回报这个社会。他的思想动机,远没有今天的人来得复杂。单纯的人,往往身累心不累,吃力并快乐着的。所以说,雷锋是幸福的。

杨蓥晖:你的意思是,单纯的人,更容易去帮助别人?

戎国彭:如果人以群分的话,不知能否分为坏人好人和本分人。不是说坏人不会做好事,但做好事是偶尔的,做坏事却是经常的。做好事是良心发现,做坏事是朝思暮想。本分人则比较规矩,出格的坏事不会去做,做好事也要掂量掂量的。而像雷锋这样的好人做好事,几乎成为一种第二本能,为了帮助别人往往不惜牺牲个人利益。于是,雷锋式的真善美,闪耀的人性光辉,特别温暖,让人有人格意义上的心仪与折服。

如果还要画蛇添足多说一句的话,则要说有些人面临好事没去做,往往预示着他面临坏事的利诱到一定程度,就会把持不住,趋向反面。从这个意义上来说,自觉地学习雷锋精神,是一种自我保护、自我救赎与自我升华,是一种做人立场也就是价值观的选定。假想着雷锋“傻”,只讲付出而没有得到,即便得到也是轻飘飘的表扬与赞美,那只能说明“燕雀安知鸿鹄之志”,付出者自有精神的慰藉,情感的愉悦,意境的豁达和心灵的澄明……

杨蓥晖:当下的社会,我们还是希望有更多雷锋式的人物出现的。

戎国彭:对于社会来说,雷锋式的人物是不嫌多的,雷锋一多,社会运转的效能就低耗高能了。因为是讲奉献,而不是讲索取,注重解决他者诉求而不是首先强调个人利益。社会需要雷锋,也相应地有责任为这个导向鸣锣开道、保驾护航。从现实情形看,公益慈善行为的个人与集体,无论是设立基金会表彰奖励,还是减免税,都是明证,可以视作社会制度建设不断完善的进化。

雷锋精神其实还可以暗示一点,政府不是万能的,不要说改善民生是个渐进过程,即便政府提供的公共服务产品再齐全,也不可能包办一切,这就得靠公民彼此之间的协作、协调,自行解决一些随时可能出现的矛盾、解决一些随时可能发生的困难。

杨蓥晖:你觉得雷锋精神对我们这座城市又有什么普世价值?

戎国彭:雷锋与雷锋精神,当然是新中国的精神特产,如果要说世界上有真正的普世价值的话,那雷锋精神也是符合标准的。雷锋精神只有回归到人们普遍的日常行为准则时,它才真正回归到终极目标。另外,或许会有人会对强行规定做好事的做法反感,如果格式化一下,肯定会引起非议的。但我要说,西方学校强行规定学生做义工,没有达到规定时间、没有受惠方的证明,就不给毕业。这,应该对我们思考社会常态化的“雷锋机制”有所借鉴的。

杭州要打造学习型城市,学雷锋当属应有之义。学雷锋,做好人好事,恐怕首先是道德自律,道德完善,洁身自好,把情操和价值观内化完成好了,自然会在行动上表现出来的。

而一座有道德感的城市,肯定是温馨的,值得人赞赏和留恋的。

只求奉献 不求回报

《圣经》里说:“奉献是一个祭,旧约献燔祭的时候,要先将祭牲剥皮切块,然后把一切烧在坛上,这意思就是把一切毫无保留地献给主。” 基督教徒耶稣为了“主”甘愿被钉死在十字架上,这是“奉献”,不求个人的回报。

所谓奉献,就是不期望等价的回报和酬劳,而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量,包括宝贵的生命。无数革命先辈用鲜血和生命换来了“中国人民从此站起来了! ”。焦裕禄为兰考人民鞠躬尽瘁、孔繁森为阿里人民殉职、郑培民为湘西老百姓耗尽心血。时代先锋牛玉儒临终前说了这样一句话:“生命一分钟,敬业六十秒。”他们的奉献,从来没有需要回报,他们的行为是对共产党员人生奉献观含义的最精辟的注释。

奉献社会不仅要有明确的信念,而且要有崇高的行动。作为新时代的党员教师,更应该有“只求奉献,不求回报”的精神。

奉献不是为了表扬。我成为一名光荣的人民教师,也有二十个年头了,可是被表扬的次数并不多,难道是我不够优秀吗?我想,平时对待学生就像是自己的子女一样,记得有一次晚上放学时,当时天正下着暴雨,班上还有一名学生没有回家,我二话没说,把我的雨衣给了学生,并骑车把她送回了家。而当我回到家时,自己已成了“落荡鸡”。还有一次在晚上回家的路上,我遇到一个女孩,她说她是中学的学生,有急事要回家,可家距离学校有二十多里呢,问我能不能送她一程。可是我与她并不同路,但看到她那满怀期望的眼神,我回转头,用自行车把她送回了家。难道这还够不上受表扬?时刻为学生所想,为学生解难,是作为教师的应尽的责任。教师的任务不是为的自我表现。做了一点好事,就想要受表扬。何况才为学生做了微不足道的一点点事。看来我连一个基督教徒都不如啊! 基督教徒都能为了那根本

不存在的“主”而献身,可我?想想,思想境界真是太低了。看来我还需要加强学习,只有思想进步了,行动才能跟得上形势,跟得上时代的步伐。

奉献也要经得起委屈。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们把教师比作“春蚕”、比作“蜡炬”,就是说明教师要有献身教育的精神。多年来,我一直默默无闻的工作。早上,头顶星星上学校,晚上,脚踩冰霜回家门。面对“后进生”,我耐心的辅导,放弃休息,放弃节假日,苦口婆心,直到他们弄懂为止。为了学生的进步,为了学生的发展,有时我带病坚持上课,有时打完点滴,拨下针头,我又走进课堂。在我个人来说,我已经尽力了,但是由于评价体系的欠缺,学生的考试分数有时却是不很理想的。有时就难免受到批评,其实即使领导不批评,自己总也感到一种失意,感到一种委屈:“为什么我的努力却没有得到好的回报呢?学生的成绩为什么就没有大的进步呢?” 当然,看到自己的学生考出的是真的成绩,而个别人因为弄虚作假,学生考出了好的成绩,却受到了表扬,这时就更感到委屈了。多年来,我时刻注意用一个党员的标准来要求自己,积极在思想上和行动上向党组织靠拢,可是,看着后来人,一个个先我加入到党组织里,心里总有一种委屈。其实,难道说不在党组织里就不能为党、为人民做事吗?鲁迅先生虽然不是一名共产党员,但他所做的一切无愧于党,无愧于人民。自我的努力只要能为社会作贡献,那我们的汗水就没有白流。跟思想境界低于你的人比,你是委屈的,但跟高于你的人比,你还会感到委屈吗?你有像焦裕禄那样为兰考人民鞠躬尽瘁了吗?你没有! 你有像孔繁森为阿里人民那样殉职了吗?你没有! 你有像郑培民那样为湘西老百姓耗尽心血了吗?你没有! 想到这里,我感到汗颜。拿他们相比,我那根本算不上是什么委屈啊! 我为学生做的还远远不够啊! 如果你努力了,为什么学生的成绩进步不大呢?说明我在教育教学上还需要进行深入的研究和探讨,需要寻找出适应本班学生的最佳教法。这样才能使学生有更大的进步和发展。

奉献是一种责任。作为一名党员教师,时刻想到的应该是学生的利益,想到的是把学生

引向什么样的道路?古人强调“好荣恶辱……是君子、小人所不同也”, “不知荣辱乃不成人”, “宁可毁人, 不可毁誉”,以“仁”、“义”为界限, “仁则荣, 不仁则辱”, “由义为荣, 背义为辱”。胡锦涛总书记在当前形势下适时地提出了要在青少年中树立社会主义的荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合。要让学生具有社会主义的荣辱观,我们教师就必须自己先具备社会主义的荣辱观。然后用我们的言行去感召学生,为他们树立起良好的榜样,这是我们教师应有的责任,教师肩负培养下一代的责任,不仅要培养他们的技能,更重要的是养成他们优秀的品质。所以教师的教育关系到培养什么样的接班人的问题。我们不但要讲奉献,更要体会奉献是教师的一种责任。

奉献是一种幸福。望着桃李满天下,看到祖国各条战线上都有我们学生的身影,作为教师的我们,应该感到十分欣尉。我们的奉献是需要回报的,但这种回报不是为了我们自己的利益,而是为了祖国和人民的利益。看到祖国强大了,看到我们的学生都能为祖国的建设做出最大的贡献了,我们教师就感到了无比的幸福,所以说奉献是我们教师的幸福。 为了祖国的美好的未来,为了祖国的强大,让我们都来奉献吧!

关于奉献的精彩语段作文2000字

初二作文

1、“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

2、奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

3、奉献是没有任何附加条件的。这是在有了信仰、有了主义、有了目标、有了坚忍的意志,才有奉献的精神。这是为了一个民族的兴盛;一个国家的富强;一个政党的发达;一个团体的凝聚而勇于牺牲、勇于奋斗、勇于超前、勇于攀登的精神。没有勇于奉献的人,就没有现实中的胜利业绩。

4、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

5、奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。那是无私的发现,是无奈的开创,是自我价值的实现,是大我的创造。

6、奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信、开朗、和快乐,让生活多一些乐趣!

7、歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,奉献必定是一个永不褪色的片断,只有真正地理解“奉献”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。奉献,应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切,由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。

8、回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

9、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――那就是是奉献爱。

10、没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

11、人人都知道,生命的价值是任何事物都不可替代的,一旦产生出为某意识奉献的精神,需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为,是可想而知的。凡是乐于奉献的人,像江姐、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞、丛飞……,他们必被社会所认可,同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我,这是为了时代的创新,是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。

12、人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗、豁达、安稳,心安理德,自然百邪不侵。

13、为了国家的利益、民族的利益和人民的事业而奉献自我,得来的是尊敬和歌颂,是值得的。那是人民的需要、是时代的需要、是事业的需要。奉献的血汗没有白流,因为创造了一个新的世界,开拓出了一代风范,带动了一代人的激情,激励了一代人的强劲,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成为激励社会进步的精神动力。

14、无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

15、在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

16、在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。不管是正义的,还是邪恶的,那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间,使人间风调雨顺,会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。

17、在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,爱你的恋人或配偶,多奉献你的爱与关怀。

18、只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。因为这样才没有浪费这一生。比及那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格、国格的人伟大的多。

1、“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

2、奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

3、奉献是没有任何附加条件的。这是在有了信仰、有了主义、有了目标、有了坚忍的意志,才有奉献的精神。这是为了一个民族的兴盛;一个国家的富强;一个政党的发达;一个团体的凝聚而勇于牺牲、勇于奋斗、勇于超前、勇于攀登的精神。没有勇于奉献的人,就没有现实中的胜利业绩。

4、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

5、奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。那是无私的发现,是无奈的开创,是自我价值的实现,是大我的创造。

6、奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信、开朗、和快乐,让生活多一些乐趣!

7、歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,奉献必定是一个永不褪色的片断,只有真正地理解“奉献”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。奉献,应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切,由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。

8、回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

9、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――那就是是奉献爱。

10、没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

11、人人都知道,生命的价值是任何事物都不可替代的,一旦产生出为某意识奉献的精神,需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为,是可想而知的。凡是乐于奉献的人,像江姐、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞、丛飞……,他们必被社会所认可,同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我,这是为了时代的创新,是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。

12、人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗、豁达、安稳,心安理德,自然百邪不侵。

13、为了国家的利益、民族的利益和人民的事业而奉献自我,得来的是尊敬和歌颂,是值得的。那是人民的需要、是时代的需要、是事业的需要。奉献的血汗没有白流,因为创造了一个新的世界,开拓出了一代风范,带动了一代人的激情,激励了一代人的强劲,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成为激励社会进步的精神动力。

14、无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

15、在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

16、在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。不管是正义的,还是邪恶的,那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间,使人间风调雨顺,会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。

17、在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,爱你的恋人或配偶,多奉献你的爱与关怀。

18、只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。因为这样才没有浪费这一生。比及那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格、国格的人伟大的多。

关于奉献的作文作文2000字

初二作文

关于奉献的作文

关于奉献的作文(一)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的大无畏;奉献是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达;奉献是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私;奉献是一首无言的歌,无数人唱起过,里面的>故事感动过无数人!

我一直很喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,我觉得这句话不仅形容无私奉献的老师,还象征了很多人,并且每次读这句话我都会想起赤脚医生——李春燕!

李春燕是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。大塘村是一个苗族村寨,只有李春燕一个乡村卫生员,生活在那里苗族村民,生活极其贫穷,人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

我总是在想:到底是什么来支撑李春燕一直扎根贫困地区行医的决心呢,她那柔弱的身躯要担起的是整个村镇人民的健康需要怎样的>勇气?!我想应该是一颗奉献的心让她勇敢地留了下来吧!

奉献是开在寒风中的梅花,它可以让寒冷的冬变得柔和;奉献是躲在红花下的绿叶,为花儿增添色彩;奉献是飘在天空的云彩,让广阔的天变得高远,奉献是一首歌,在黑夜中响彻云霄。

让我们向奉献的人儿致敬,让我们学会奉献自己的力量!

关于奉献的作文(二)

生活中,有无穷无尽的手,有为社会奉献的手,也有那只罪恶的手。

生活中,有许多奉献的手,比如老师。老师是人类灵魂的工程师,多少优秀的“作品”出自老师之手,他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕,纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨,哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人,她的手已无比的沧桑,可还是不愿停下,她继续坚持用那双手在黑板上耕耘,黑板就是她的战场,她的武器不是那杀伤力的枪,而是她那双为人类做奉献的手和粉笔„„

生活中,不仅有那些奉献的手,还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。

生活中,也有那罪恶的手,比如人类历史上,那场震惊世界的南京大屠杀,所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀,其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋。

我们生活中的手,我们不要再有罪恶的手,要让手都变成奉献的手。

关于奉献的作文(三)

如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界因奉献而美丽。

如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上>温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。

如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努,一个心脏科医生,在医院里实施“零红包”,令医院里的的人员没有油水可捞,纷纷跳槽,医院门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个贫困出生且患有心脏病的克特林回来治疗,接着又接了一个出生8个月,体重只有2kg 的富得烈回来治疗,富得烈随时都有可能夭折,肠都不行。他的善举惊动了整个美国乃至欧洲,纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,还有世界着名的心脏外科医生放弃高薪,走入玛丽医院当医生。如果他不乐于奉献,那么他早已成为绝望的代名词。

如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。阿里巴巴(中国)网络科技有限公司员工吴菊萍,奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的2岁女孩妞妞,给孩子以生的希望,自己的左手臂却被粉碎性骨折,吴菊萍见义勇为的先进事迹被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人的价值,才让生命奏出精彩的乐章。

大爱无边,感天动地。世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。

生活因奉献而精彩,世界因奉献而美丽!

关于奉献的作文

关于奉献的作文(一)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的大无畏;奉献是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达;奉献是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私;奉献是一首无言的歌,无数人唱起过,里面的>故事感动过无数人!

我一直很喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,我觉得这句话不仅形容无私奉献的老师,还象征了很多人,并且每次读这句话我都会想起赤脚医生——李春燕!

李春燕是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。大塘村是一个苗族村寨,只有李春燕一个乡村卫生员,生活在那里苗族村民,生活极其贫穷,人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

我总是在想:到底是什么来支撑李春燕一直扎根贫困地区行医的决心呢,她那柔弱的身躯要担起的是整个村镇人民的健康需要怎样的>勇气?!我想应该是一颗奉献的心让她勇敢地留了下来吧!

奉献是开在寒风中的梅花,它可以让寒冷的冬变得柔和;奉献是躲在红花下的绿叶,为花儿增添色彩;奉献是飘在天空的云彩,让广阔的天变得高远,奉献是一首歌,在黑夜中响彻云霄。

让我们向奉献的人儿致敬,让我们学会奉献自己的力量!

关于奉献的作文(二)

生活中,有无穷无尽的手,有为社会奉献的手,也有那只罪恶的手。

生活中,有许多奉献的手,比如老师。老师是人类灵魂的工程师,多少优秀的“作品”出自老师之手,他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕,纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨,哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人,她的手已无比的沧桑,可还是不愿停下,她继续坚持用那双手在黑板上耕耘,黑板就是她的战场,她的武器不是那杀伤力的枪,而是她那双为人类做奉献的手和粉笔„„

生活中,不仅有那些奉献的手,还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。

生活中,也有那罪恶的手,比如人类历史上,那场震惊世界的南京大屠杀,所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀,其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋。

我们生活中的手,我们不要再有罪恶的手,要让手都变成奉献的手。

关于奉献的作文(三)

如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界因奉献而美丽。

如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上>温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。

如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努,一个心脏科医生,在医院里实施“零红包”,令医院里的的人员没有油水可捞,纷纷跳槽,医院门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个贫困出生且患有心脏病的克特林回来治疗,接着又接了一个出生8个月,体重只有2kg 的富得烈回来治疗,富得烈随时都有可能夭折,肠都不行。他的善举惊动了整个美国乃至欧洲,纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,还有世界着名的心脏外科医生放弃高薪,走入玛丽医院当医生。如果他不乐于奉献,那么他早已成为绝望的代名词。

如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。阿里巴巴(中国)网络科技有限公司员工吴菊萍,奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的2岁女孩妞妞,给孩子以生的希望,自己的左手臂却被粉碎性骨折,吴菊萍见义勇为的先进事迹被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人的价值,才让生命奏出精彩的乐章。

大爱无边,感天动地。世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。

生活因奉献而精彩,世界因奉献而美丽!

无私奉献的粉笔(250字)作文作文4000字

六年级作文

精选作文:无私奉献的粉笔(250字) 作文 粉笔给我们带来了知识的海洋,而自己却成了粉身碎骨的粉笔末。 粉笔的好处有很多,它打开了我们知识的宝库,给予了我们丰富的知识。粉笔盒里的粉笔一天天的变少,粉笔一天天变短,粉笔末一天天增多。它那默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习。 所以我们要像粉笔一样,他虽然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 从那以后,粉笔的默默无闻,无私奉献给我留下了深刻的印象,我常常用这句话来勉励自己要做一个具有粉笔精神品格的人。这一次给我留下了永久的回忆和终生的启示。五年级:白萌晓 篇一:无私奉献的粉笔作文

无私奉献的粉笔作文

粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗? 有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

篇二:小学作文:为人类无私奉献的粉笔

为人类无私奉献的粉笔

提到“粉笔”这俩个字,大家谁都不感到陌生。

在我们上课的时候,老师往黑板上写的字,都是用粉笔一笔一画写出来的。那么长的一根粉笔,老师只用了几十分钟,它的个子一下子矮了许多。我们和同学打闹时,我们便用它来打同学,有的时候我们故意把它丢到地下,往碎踩。有的时候用完的粉笔,只留下那么一小节了,下课后,值日生便把它丢进了垃圾箱里。我们做了这么多伤害它的事,可它还是默默无闻地为我们奉献它的生命。它的美丽,只能在我们面前炫耀几十分钟,这几十分钟过去了,它美丽与生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我们的心里。

在我们身边,这样为我们默默无闻,无私奉献的还有:木署,花生,土豆,雨伞。等等的一些食物与用品。

最后,我还要告诉大

家:人要做有用的人,不要光看表面。

篇三:描写粉笔的作

描写粉笔的作文

来自:中国作文网网

友2天前 | 阅读原文

默默无闻的粉笔作

文400字

我们在上课时最常

用的一样东西就是——粉笔,它为我们默默无闻的奉献着,却不求任何回报。

在课上,老师时时刻

刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上,以至把

自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时,粉笔献出了自己的生命,黑板上写的密密麻麻,

我们也学会了很多,但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲

桌上,值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干净,粉笔像雪

花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。

啊!粉笔真伟大啊,

从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床,在大街上打扫,

中午十二点多才回家,下午二点又开始打扫,晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早

贪黑的工作着非常辛苦,有些人可能会对清洁工叔叔不满,因为在我们正走路时,清洁工叔

叔正在打扫,不小心会把我们的衣服弄脏,还会用扫帚不小心把我们扫一下,而我们却不谅

解,还责怪他,清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。

清洁工叔叔是不小

心扫到我们的,可我们却不体谅他还责怪他,清洁工叔叔向我们道歉,但从来也没有怨言,

不和粉笔是一个性质吗?

描写粉笔的作文

400字

我们都知道教室的

粉笔不能离开黑板,粉笔是老师传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天一天

的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学到许多知识,它也差不多要“死”了。

粉笔,虽然不珍贵,

但是它的能量给予了我们很多知识。

每次上课时,粉笔大

多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出“唰唰”的响声。它的出现给我们增加了许

多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的粉笔,我就想:“哇!我好像在知识的太空中

遨游,给我了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又细又长,在黑板上写字时,

它的身体也在缩短,生命力慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生

的同学把黑板

擦干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:“我的成果全给擦掉了,功夫又白废

了,这不是在浪费我的生命吗?”

老师在课堂上用你

来教我们,做板书。这都不是为了我们吗!我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。

描写粉笔的作文400字

很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。 其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗„„

粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。

啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华„„你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!

粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!

描写粉笔的作文500字

在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。

他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

描写粉笔的作文400字

说起粉笔,你们一定都会说:“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻,无私奉献的可贵精神呢?

粉笔的颜色很普通,它是那样洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能让同学们学到知识,它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,有的老师也不在乎学生的这些行为,因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到,浪费了一只粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用自己的生命换来的呀!我们又有什么理由不好好学习呢?粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切,粉笔,它永远奉献着它的一生。

啊,粉笔,你虽然那么平凡,但你的高尚的心灵,却时时陶冶着我,激励我要做一个名副其实的人,鞭策我要做一个追求内在美的人!

篇四:写粉笔的作文 写粉笔的作文

它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!

从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?

在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”??.

各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,

精选作文:无私奉献的粉笔(250字) 作文 粉笔给我们带来了知识的海洋,而自己却成了粉身碎骨的粉笔末。 粉笔的好处有很多,它打开了我们知识的宝库,给予了我们丰富的知识。粉笔盒里的粉笔一天天的变少,粉笔一天天变短,粉笔末一天天增多。它那默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习。 所以我们要像粉笔一样,他虽然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 从那以后,粉笔的默默无闻,无私奉献给我留下了深刻的印象,我常常用这句话来勉励自己要做一个具有粉笔精神品格的人。这一次给我留下了永久的回忆和终生的启示。五年级:白萌晓 篇一:无私奉献的粉笔作文

无私奉献的粉笔作文

粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗? 有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

篇二:小学作文:为人类无私奉献的粉笔

为人类无私奉献的粉笔

提到“粉笔”这俩个字,大家谁都不感到陌生。

在我们上课的时候,老师往黑板上写的字,都是用粉笔一笔一画写出来的。那么长的一根粉笔,老师只用了几十分钟,它的个子一下子矮了许多。我们和同学打闹时,我们便用它来打同学,有的时候我们故意把它丢到地下,往碎踩。有的时候用完的粉笔,只留下那么一小节了,下课后,值日生便把它丢进了垃圾箱里。我们做了这么多伤害它的事,可它还是默默无闻地为我们奉献它的生命。它的美丽,只能在我们面前炫耀几十分钟,这几十分钟过去了,它美丽与生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我们的心里。

在我们身边,这样为我们默默无闻,无私奉献的还有:木署,花生,土豆,雨伞。等等的一些食物与用品。

最后,我还要告诉大

家:人要做有用的人,不要光看表面。

篇三:描写粉笔的作

描写粉笔的作文

来自:中国作文网网

友2天前 | 阅读原文

默默无闻的粉笔作

文400字

我们在上课时最常

用的一样东西就是——粉笔,它为我们默默无闻的奉献着,却不求任何回报。

在课上,老师时时刻

刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上,以至把

自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时,粉笔献出了自己的生命,黑板上写的密密麻麻,

我们也学会了很多,但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲

桌上,值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干净,粉笔像雪

花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。

啊!粉笔真伟大啊,

从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床,在大街上打扫,

中午十二点多才回家,下午二点又开始打扫,晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早

贪黑的工作着非常辛苦,有些人可能会对清洁工叔叔不满,因为在我们正走路时,清洁工叔

叔正在打扫,不小心会把我们的衣服弄脏,还会用扫帚不小心把我们扫一下,而我们却不谅

解,还责怪他,清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。

清洁工叔叔是不小

心扫到我们的,可我们却不体谅他还责怪他,清洁工叔叔向我们道歉,但从来也没有怨言,

不和粉笔是一个性质吗?

描写粉笔的作文

400字

我们都知道教室的

粉笔不能离开黑板,粉笔是老师传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天一天

的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学到许多知识,它也差不多要“死”了。

粉笔,虽然不珍贵,

但是它的能量给予了我们很多知识。

每次上课时,粉笔大

多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出“唰唰”的响声。它的出现给我们增加了许

多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的粉笔,我就想:“哇!我好像在知识的太空中

遨游,给我了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又细又长,在黑板上写字时,

它的身体也在缩短,生命力慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生

的同学把黑板

擦干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:“我的成果全给擦掉了,功夫又白废

了,这不是在浪费我的生命吗?”

老师在课堂上用你

来教我们,做板书。这都不是为了我们吗!我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。

描写粉笔的作文400字

很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。 其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗„„

粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。

啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华„„你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!

粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!

描写粉笔的作文500字

在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。

他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

描写粉笔的作文400字

说起粉笔,你们一定都会说:“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻,无私奉献的可贵精神呢?

粉笔的颜色很普通,它是那样洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能让同学们学到知识,它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,有的老师也不在乎学生的这些行为,因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到,浪费了一只粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用自己的生命换来的呀!我们又有什么理由不好好学习呢?粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切,粉笔,它永远奉献着它的一生。

啊,粉笔,你虽然那么平凡,但你的高尚的心灵,却时时陶冶着我,激励我要做一个名副其实的人,鞭策我要做一个追求内在美的人!

篇四:写粉笔的作文 写粉笔的作文

它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!

从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?

在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”??.

各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,

幸福是无私的奉献作文700字

初二作文

1 / 2

幸福是无私的奉献

幸福是什么?答案因人而异。有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说:幸福是无私的奉献。 《钢铁是怎样炼成的》发表以后,一位英国采访奥斯特洛夫斯基:“难道你这一次也没有想到自己失去了幸福,没有想到永远不能看东西、不能走路,而感到失望吗?”奥斯特洛夫斯基双目失明,瘫痪在床,何谈“端座奥迪、宝马车于动人旋律中的翩翩起舞”享受?他清贫如洗,购不起普通的轿车,何谈在“人流如潮的大街上招摇过市”?更甭想数点“成叠的百元大钞”了。在某些人的眼里,奥斯特洛夫斯基是没有幸福可言的。——这是以“小人之心度君子之腹”。听听奥斯特洛夫斯基的回答吧:“幸福是多方面的。我很幸福。创作产生了无比惊人的快乐,而我感觉出自己的手也在为我们大家共同创造的美丽楼房——社会主义——砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。”

由此看来,幸福大厦的基石,不仅仅是物质生活的满足,还有更重要的精神——对人类的无私奉献的满足。

这种奉献精神,是人类精英的最最崇高的元素。方志敏,为新中国的建立献出了宝贵的生命;诺贝尔献身科学研制炸

2 / 2

药,肢体被炸得血肉模糊。这些在某些人看来是与幸福绝缘的悲痛,而在无私奉献者眼里却成了排除悲痛的欣慰。你看,方志敏就义前,不是仰天大笑、视死如归吗?你听,诺贝尔在炸药爆炸的刹那,不是首先激动地喊出“我成功了”吗! 人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧,它是幸福的源泉!

1 / 2

幸福是无私的奉献

幸福是什么?答案因人而异。有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说:幸福是无私的奉献。 《钢铁是怎样炼成的》发表以后,一位英国采访奥斯特洛夫斯基:“难道你这一次也没有想到自己失去了幸福,没有想到永远不能看东西、不能走路,而感到失望吗?”奥斯特洛夫斯基双目失明,瘫痪在床,何谈“端座奥迪、宝马车于动人旋律中的翩翩起舞”享受?他清贫如洗,购不起普通的轿车,何谈在“人流如潮的大街上招摇过市”?更甭想数点“成叠的百元大钞”了。在某些人的眼里,奥斯特洛夫斯基是没有幸福可言的。——这是以“小人之心度君子之腹”。听听奥斯特洛夫斯基的回答吧:“幸福是多方面的。我很幸福。创作产生了无比惊人的快乐,而我感觉出自己的手也在为我们大家共同创造的美丽楼房——社会主义——砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。”

由此看来,幸福大厦的基石,不仅仅是物质生活的满足,还有更重要的精神——对人类的无私奉献的满足。

这种奉献精神,是人类精英的最最崇高的元素。方志敏,为新中国的建立献出了宝贵的生命;诺贝尔献身科学研制炸

2 / 2

药,肢体被炸得血肉模糊。这些在某些人看来是与幸福绝缘的悲痛,而在无私奉献者眼里却成了排除悲痛的欣慰。你看,方志敏就义前,不是仰天大笑、视死如归吗?你听,诺贝尔在炸药爆炸的刹那,不是首先激动地喊出“我成功了”吗! 人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧,它是幸福的源泉!

无私奉献的老师作文500字

初一作文

教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。 无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。 无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

关于奉献的作文作文2100字

初二作文

关于奉献的作文(一) 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔 奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的大无畏;奉献是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达;奉献是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私;奉献是一首无言的歌,无数人唱起过,里面的故事感动过无数人! 我一直很喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,我觉得这句话不仅形容无私奉献的老师,还象征了很多人,并且每次读这句话我都会想起赤脚医生——李春燕! 李春燕是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。大塘村是一个苗族村寨,只有李春燕一个乡村卫生员,生活在那里苗族村民,生活极其贫穷,人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。 我总是在想:到底是什么来支撑李春燕一直扎根贫困地区行医的决心呢,她那柔弱的身躯要担起的是整个村镇人民的健康需要怎样的勇气?!我想应该是一颗奉献的心让她勇敢地留了下来吧! 奉献是开在寒风中的梅花,它可以让寒冷的冬变得柔和;奉献是躲在红花下的绿叶,为花儿增添色彩;奉献是飘在天空的云彩,让广阔的天变得高远,奉献是一首歌,在黑夜中响彻云霄。 让我们向奉献的人儿致敬,让我们学会奉献自己的力量! 关于奉献的作文(二) 生活中,有无穷无尽的手,有为社会奉献的手,也有那只罪恶的手。 生活中,有许多奉献的手,比如老师。老师是人类灵魂的工程师,多少优秀的“作品”出自老师之手,他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕,纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨,哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人,她的手已无比的沧桑,可还是不愿停下,她继续坚持用那双手在黑板上耕耘,黑板就是她的战场,她的武器不是那杀伤力的枪,而是她那双为人类做奉献的手和粉笔„„ 生活中,不仅有那些奉献的手,还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。 生活中,也有那罪恶的手,比如人类历史上,那场震惊世界的南京大屠杀,所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀,其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋。 我们生活中的手,我们不要再有罪恶的手,要让手都变成奉献的手。 关于奉献的作文(三) 如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界因奉献而美丽。 如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。 如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努,一个心脏科医生,在医院里实施“零红包”,令医院里的的人员没有油水可捞,纷纷跳槽,医院门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个贫困出生且患有心脏病的克特林回来治疗,接着又接了一个出生8个月,体重只有2kg 的富得烈回来治疗,富得烈随时都有可能夭折,肠都不行。他的善举惊

动了整个美国乃至欧洲,纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,还有世界着名的心脏外科医生放

弃高薪,走入玛丽医院当医生。如果他不乐于奉献,()那么他早已成为绝望的代名词。 如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。阿里巴巴(中国)络科技有限公司员工吴菊萍,奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的2岁女孩妞妞,给孩子以生的希望,自己的左手臂却被粉碎性骨折,吴菊萍见义勇为的先进事迹被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人的价值,才让生命奏出精彩的乐章。 大爱无边,感天动地。世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。

关于奉献的作文(一) 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔 奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的大无畏;奉献是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达;奉献是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私;奉献是一首无言的歌,无数人唱起过,里面的故事感动过无数人! 我一直很喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,我觉得这句话不仅形容无私奉献的老师,还象征了很多人,并且每次读这句话我都会想起赤脚医生——李春燕! 李春燕是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。大塘村是一个苗族村寨,只有李春燕一个乡村卫生员,生活在那里苗族村民,生活极其贫穷,人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。 我总是在想:到底是什么来支撑李春燕一直扎根贫困地区行医的决心呢,她那柔弱的身躯要担起的是整个村镇人民的健康需要怎样的勇气?!我想应该是一颗奉献的心让她勇敢地留了下来吧! 奉献是开在寒风中的梅花,它可以让寒冷的冬变得柔和;奉献是躲在红花下的绿叶,为花儿增添色彩;奉献是飘在天空的云彩,让广阔的天变得高远,奉献是一首歌,在黑夜中响彻云霄。 让我们向奉献的人儿致敬,让我们学会奉献自己的力量! 关于奉献的作文(二) 生活中,有无穷无尽的手,有为社会奉献的手,也有那只罪恶的手。 生活中,有许多奉献的手,比如老师。老师是人类灵魂的工程师,多少优秀的“作品”出自老师之手,他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕,纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨,哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人,她的手已无比的沧桑,可还是不愿停下,她继续坚持用那双手在黑板上耕耘,黑板就是她的战场,她的武器不是那杀伤力的枪,而是她那双为人类做奉献的手和粉笔„„ 生活中,不仅有那些奉献的手,还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。 生活中,也有那罪恶的手,比如人类历史上,那场震惊世界的南京大屠杀,所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀,其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋。 我们生活中的手,我们不要再有罪恶的手,要让手都变成奉献的手。 关于奉献的作文(三) 如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界因奉献而美丽。 如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。 如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努,一个心脏科医生,在医院里实施“零红包”,令医院里的的人员没有油水可捞,纷纷跳槽,医院门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个贫困出生且患有心脏病的克特林回来治疗,接着又接了一个出生8个月,体重只有2kg 的富得烈回来治疗,富得烈随时都有可能夭折,肠都不行。他的善举惊

动了整个美国乃至欧洲,纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,还有世界着名的心脏外科医生放

弃高薪,走入玛丽医院当医生。如果他不乐于奉献,()那么他早已成为绝望的代名词。 如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。阿里巴巴(中国)络科技有限公司员工吴菊萍,奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的2岁女孩妞妞,给孩子以生的希望,自己的左手臂却被粉碎性骨折,吴菊萍见义勇为的先进事迹被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人的价值,才让生命奏出精彩的乐章。 大爱无边,感天动地。世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。

无名的人,却在无私奉献作文400字

四年级作文

人家都说:“无名的人奉献少,明星一奉献就那么多钱。”可无名的人往往奉献得更多。

无名的人,如每天清理垃圾的人,起早摸黑,只是为了赚钱吗?不是,他们还在为城市做奉献,做了什么呢?做了每天清理垃圾的事情,他们为了让城市变得更美丽,让外国人不对中国指指点点,为了不让外国人说中国的坏话,如果他们有钱,他们一定捐款捐得很多,可明星呢?一见到垃圾就皱眉头,那又怎么会捡起来呢?所以说,清理垃圾的人其实是很爱国的!

无名的人,还有一些老师,虽然说有的老师有名,但老师都想着什么?想着怎么教好学生。老师不好?怎么不好?有人说:“老师天天布置作业,真烦!。”但老师都是在想着要学生们牢牢的记住这种类型的题,老师考虑着如何教好祖国的花朵,谁说老师不好就是自己不好,因为老师夜深了还在改作业,天天起早摸黑,为的是让学生更快的理解知识。老师奉献得十分多!

无名的人,其实在无私地奉献……希望你能自己去观察观察。

人家都说:“无名的人奉献少,明星一奉献就那么多钱。”可无名的人往往奉献得更多。

无名的人,如每天清理垃圾的人,起早摸黑,只是为了赚钱吗?不是,他们还在为城市做奉献,做了什么呢?做了每天清理垃圾的事情,他们为了让城市变得更美丽,让外国人不对中国指指点点,为了不让外国人说中国的坏话,如果他们有钱,他们一定捐款捐得很多,可明星呢?一见到垃圾就皱眉头,那又怎么会捡起来呢?所以说,清理垃圾的人其实是很爱国的!

无名的人,还有一些老师,虽然说有的老师有名,但老师都想着什么?想着怎么教好学生。老师不好?怎么不好?有人说:“老师天天布置作业,真烦!。”但老师都是在想着要学生们牢牢的记住这种类型的题,老师考虑着如何教好祖国的花朵,谁说老师不好就是自己不好,因为老师夜深了还在改作业,天天起早摸黑,为的是让学生更快的理解知识。老师奉献得十分多!

无名的人,其实在无私地奉献……希望你能自己去观察观察。

人生因奉献而美丽作文800字

初二作文

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是

一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮

食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

人生,因奉献而美丽—奉献,使得小草汲取雨露的甘甜,为辽阔的田野吐露一抹青翠;奉献,使得花蕾接收阳光的温暖,为广阔的平原绽放一抹绚烂。大自然拥用有生机而气象万千,人类社会因传承奉献而美好温馨。

他,犹如春天的风,吹遍中华大地的每个角落;他,犹如雪天的暖,唤醒人们忙碌现实中迷惘的心灵……是他,雷锋。又到三月,忆雷锋;正值青年,做雷锋!

雷锋,以他英勇的身躯奉献着,为了人民,为了民族,为了国家,他始终奉献着,始终活在我们心中。雷锋,永远是我们学习奉献精神的榜样!

奉献,通俗的说就是助人为乐。当然,助人为乐要有一种忘我的奉献精神。

助人为乐,就是善良的人怀着道德义务感,主动给他人以无私的帮助,并从中获取快乐。这是中华美德的体现。一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级品味的人,一个有益于人民的人”。因此,我们应大力提倡和发扬助人为乐的奉献精神。

奉献,是“落花不是无情物,化作春泥更护花的”美丽;奉献,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的”豪情;奉献,是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人在人间的”气概。

奉献,不一定偏偏帮助有困难的人。对父母长辈尽一份孝心,其实也是一种奉献。

我们的孝心可以是一句关心,一段温馨的祝福,一次轻轻的亲昵……我想,大多数人都能做到吧。只要我们在生活中时时关心父母,父母就能感受到子女对他们的孝心。如果我们家庭温馨和睦,那么就是为构建和谐社会出了我们一份力,发了一点光。

奉献,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉献,可以使一片小小的绿叶,倾倒一个季节;奉献,可以使一朵小小的浪花,在海洋中飞溅……

身披一衣灿烂,心系一份执着,带着奉献上路,将踏出一路风光!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是

一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮

食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

人生,因奉献而美丽—奉献,使得小草汲取雨露的甘甜,为辽阔的田野吐露一抹青翠;奉献,使得花蕾接收阳光的温暖,为广阔的平原绽放一抹绚烂。大自然拥用有生机而气象万千,人类社会因传承奉献而美好温馨。

他,犹如春天的风,吹遍中华大地的每个角落;他,犹如雪天的暖,唤醒人们忙碌现实中迷惘的心灵……是他,雷锋。又到三月,忆雷锋;正值青年,做雷锋!

雷锋,以他英勇的身躯奉献着,为了人民,为了民族,为了国家,他始终奉献着,始终活在我们心中。雷锋,永远是我们学习奉献精神的榜样!

奉献,通俗的说就是助人为乐。当然,助人为乐要有一种忘我的奉献精神。

助人为乐,就是善良的人怀着道德义务感,主动给他人以无私的帮助,并从中获取快乐。这是中华美德的体现。一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级品味的人,一个有益于人民的人”。因此,我们应大力提倡和发扬助人为乐的奉献精神。

奉献,是“落花不是无情物,化作春泥更护花的”美丽;奉献,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的”豪情;奉献,是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人在人间的”气概。

奉献,不一定偏偏帮助有困难的人。对父母长辈尽一份孝心,其实也是一种奉献。

我们的孝心可以是一句关心,一段温馨的祝福,一次轻轻的亲昵……我想,大多数人都能做到吧。只要我们在生活中时时关心父母,父母就能感受到子女对他们的孝心。如果我们家庭温馨和睦,那么就是为构建和谐社会出了我们一份力,发了一点光。

奉献,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉献,可以使一片小小的绿叶,倾倒一个季节;奉献,可以使一朵小小的浪花,在海洋中飞溅……

身披一衣灿烂,心系一份执着,带着奉献上路,将踏出一路风光!

你可能喜欢
聚合