“文明乘车”征文活动总结

为了增强学生“争做文明乘客”的意识，我系采取了措施，加强了对公交车上学生文明礼仪的管理，向学生们介绍文明乘车的许多基本礼仪。为此，我们班也召开了班会：“公交车上，我们是文明天使”。

在班会上，同学们表演了三幕短剧，班干部、班主任的讲话，以及同学们讨论关于乘公交车的文明礼仪。这次班会使我们认识到了文明乘车的重要性与必要性。

我们班级有很多同学每天乘公交车上下学，一幕幕短剧反映了许许多多公交车上看起来很普通的小事，但是，往往因为这样的小事，总会被激化，导致了那些不该产生的矛盾。许多误会和摩擦都是难免的，只要我们多些宽容和体谅，像是短剧“一句话的事”，公交车上人很多，有人踩到你一下，也不要斤斤计较，如果不小心碰到旁边的人，也一定要道歉；在车上不大声喧哗、不打闹„„这些都是公交车上最基本的文明礼仪。

作为新时代的大学生，文明礼仪的道理大家都清楚，不过，通过其中的一幕短剧，表演出的一些现象却是与文明礼仪的要求相距甚远。例如，乘车时看到车来了，争着上车，抢座位，车厢内大声喧哗、打闹，随手向车内外丢弃食品包装袋等，这种现象不仅影响了个人文明礼仪形象，也会影响我们大学生的整体形象。

公交车为我们安排了多条线路，但是乘车人数很多，乘坐的人数多的车辆总是很拥挤的，难免会有些潜伏的危险，比如上车时会摔倒，在急刹车的时候很容易会发生挤碰，转弯时还会中心不稳，也会发生碰撞„„所以通过这次班会我们要自觉遵守和维护乘车秩序与乘坐公交车需要遵守的文明礼仪：战队不插排，等车停稳再上车，上车时自觉、主动购票，不逃票，尊重驾驶员和乘务员的劳动；车内不喧哗，注意语言文明、自身言行要合乎大学生的身份，礼貌用语，哦装整洁，举止稳重，保持良好的乘车形象，而且要按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢座。其次，自觉维护车厢卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟。最后，我们要爱护车厢公物：不乱画乱写，不污损车厢设施。最重要的是要尊老爱幼，助残帮孕，女士优先，讲究谦恭礼让，在乘车时做到五让：给老、弱、病、残、孕让座。

本次活动通过学生和老师良好的配合，让我们班的同学更加了解乘车时的文明礼仪。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统，倡导文明、讲究礼仪是我们大学生义不容辞的责任，要从我做起，不仅仅是乘车，我们还要从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在公车里枝繁叶茂，在我们十五中学的校园里长盛不衰，让我们文明乘车，树立良好的中学生形象，树立良好的十五中学子形象。

“文明乘车”征文活动总结

为了增强学生“争做文明乘客”的意识，我系采取了措施，加强了对公交车上学生文明礼仪的管理，向学生们介绍文明乘车的许多基本礼仪。为此，我们班也召开了班会：“公交车上，我们是文明天使”。

在班会上，同学们表演了三幕短剧，班干部、班主任的讲话，以及同学们讨论关于乘公交车的文明礼仪。这次班会使我们认识到了文明乘车的重要性与必要性。

我们班级有很多同学每天乘公交车上下学，一幕幕短剧反映了许许多多公交车上看起来很普通的小事，但是，往往因为这样的小事，总会被激化，导致了那些不该产生的矛盾。许多误会和摩擦都是难免的，只要我们多些宽容和体谅，像是短剧“一句话的事”，公交车上人很多，有人踩到你一下，也不要斤斤计较，如果不小心碰到旁边的人，也一定要道歉；在车上不大声喧哗、不打闹„„这些都是公交车上最基本的文明礼仪。

作为新时代的大学生，文明礼仪的道理大家都清楚，不过，通过其中的一幕短剧，表演出的一些现象却是与文明礼仪的要求相距甚远。例如，乘车时看到车来了，争着上车，抢座位，车厢内大声喧哗、打闹，随手向车内外丢弃食品包装袋等，这种现象不仅影响了个人文明礼仪形象，也会影响我们大学生的整体形象。

公交车为我们安排了多条线路，但是乘车人数很多，乘坐的人数多的车辆总是很拥挤的，难免会有些潜伏的危险，比如上车时会摔倒，在急刹车的时候很容易会发生挤碰，转弯时还会中心不稳，也会发生碰撞„„所以通过这次班会我们要自觉遵守和维护乘车秩序与乘坐公交车需要遵守的文明礼仪：战队不插排，等车停稳再上车，上车时自觉、主动购票，不逃票，尊重驾驶员和乘务员的劳动；车内不喧哗，注意语言文明、自身言行要合乎大学生的身份，礼貌用语，哦装整洁，举止稳重，保持良好的乘车形象，而且要按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢座。其次，自觉维护车厢卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟。最后，我们要爱护车厢公物：不乱画乱写，不污损车厢设施。最重要的是要尊老爱幼，助残帮孕，女士优先，讲究谦恭礼让，在乘车时做到五让：给老、弱、病、残、孕让座。

本次活动通过学生和老师良好的配合，让我们班的同学更加了解乘车时的文明礼仪。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统，倡导文明、讲究礼仪是我们大学生义不容辞的责任，要从我做起，不仅仅是乘车，我们还要从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在公车里枝繁叶茂，在我们十五中学的校园里长盛不衰，让我们文明乘车，树立良好的中学生形象，树立良好的十五中学子形象。

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七汽发[2008]12号

关于印发《汽车公司开展

“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”

活动实施方案》的通知

公司各基层党支部：

为全面提升公交广大干部职工的文明素质，促进企业发

展，增强企业竞争力，现将《汽车公司开展“迎奥运、讲文

明、树新风”活动实施方案》印发给你们，望认真组织实施。

二OO 八年五月五日

主题词：城市公交 迎奥运 讲文明 树新风 方案 通知 七台河市公共汽车公司 2008年5月5日印发

共印17份

2 汽车公司开展“迎奥运、讲文明、 树新风、做文明交通人”活动实施方案

为全面提升公交广大干部职工的文明素质，按照市文明办和市交通局关于开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动要求，公司决定开展以“十个一” 文明乘车和文明行车为主要内容的“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以加强职业道德建设、规范行业行为、提高服务质量、树立公交行业新风、提升文明程度为主要任务，倡导文明礼让，优化秩序，全面提升行业文明程度，为创建“平安交通”、建设“和谐七台河”贡献力量。

二、活动时间

活动从2008年4月10日开始，至2008年10月10日结束，为期6个月。

三、活动范围

公司所属各科室、车队。

四、最终目标

“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动的主

3 要内容为“十个一” 文明乘车和文明行车规范：在广大乘客排队乘车时，对老弱病残、小学生和孕妇让一步；到站下车时，对老弱病残、小学生和孕妇扶一把；车内就坐时，对老弱病残、小学生和孕妇让一个坐；与乘客发生摩擦时，向对方少说一句；见到乘客争吵时，向双方劝一句；广大司乘人员要做到车进站时慢一点；车在停靠乘车引导线时准一点；进站停车时靠近马路牙更近一点；逢乘车高峰时疏导一点；车到站时提示一点。

五、活动步骤

(一) 宣传教育阶段

时间从2008年4月10日起至2008年5月20日止，为期40天。主要是公司和各车队成立活动领导小组，制定活动方案，召开职工动员大会，进一步贯彻部署方案要求。

加大宣传力度，各基层车队要在醒目位置悬挂宣传条幅，发放“十个一”文明乘车和文明行车规范宣传单，公司要求各公交司机必须将宣传标语张贴到车辆风挡左下角处，增强广大市民的文明出行意识，力求做到乘客人人皆知，为迎奥运增添节日气氛。同时，还要规范公交司机文明驾驶、文明服务的良好行为。

(二) 活动实施阶段

时间从2008年5月21日起至2008年9月21日止，为期4个月。以“十个一”文明乘车和文明行车规范为标准，

4 在全公司内部组织开展“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”评选活动，各基层车队要认真对待，严格评选，确保活动有效开展。

六、主要措施:

1、公司领导要亲临一线，检查指导春运工作，并为基层及一线司乘人员创造良好的工作和服务环境。

2、驾驶员做到持证上岗，工作中遵章守纪，文明行车，无抢压点，无甩站和责任性投诉现象，熟练使用语音报站器和口语报站，坚决杜决酒后驾车，强超硬会，严防行车事故，车厢事故发生，确保行车安全。

3、加强营运司乘人员的培训，推进规范化服务。

4、乘务员要做到持证上岗，着装朴素大方，热情周到，对待乘客服务规范，正确使用文明服务用语，做到“三勤”“四报”“五照顾”微笑服务，无责任性服务纠纷，无“三品”乘车，保持良好的车内外卫生，为乘客创造良好的乘车环境。

5、强化队容队貌和车容车貌的管理，提高服务档次。

6、结合“三优”“三化”服务标准，用本行业的“三勤”“四报”“五照顾”使乘客在车厢内得到更佳的优质服务。

7、严格把好车辆保养、安全技术和车辆完好率的检测关。

5 8、保证首未班车服务时间，方便IC 卡售票，提高投诉电话接收率及反馈率，强化调度指挥系统的作用。

9、强化道路交通安全宣传工作，建立交通安全管理责任制，严格责任追究。

10、安全、正点行车, 保行车正点率、完好率、提高经济效益和社会效益。

11、各车队要设立“三品”检查岗，做到场站设施齐全，站内停放车辆整齐，办公室、运营车辆、停车场站、厕所等卫生清洁。

12、设立监督举报电话，接受社会监督。

监督电话：0464——2927501

（三）表彰命名阶段

时间从2008年9月21日起至2008年10月10日止，为期20天。

对在“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动中涌现出的单位和个人进行命名表彰，评选出“十佳驾驶员”、“十佳乘务员”。

七、监督检查

方案后附活动车队考核表，对活动中的驾驶员、乘务员及客运、技术、安全等部门进行考核指导，满分为100分。对那些达不到及格分数的人员或部门，公司将采取一定的处罚措施，限期进行整改。

6 八、活动要求

1、各部门领导要高度重视，认真做好各项活动的组织、落实工作。要突出主题、创新载体、贴近群众，确保取得实效。

2、加大舆论宣传力度。充分利用各种方式大力宣传“十个一” 文明乘车和文明行车规范；对活动中涌现出的好人好事要积极做好上报工作，用公交人无私奉献精神展示公交行业形像和公交人的风采。

3、认真组织做好“十佳驾驶员”、“十佳乘务员”评选工作，严格执行公司制定的评选标准。

4、公司要求以这次活动为契机，努力打造和谐文明的公交运营环境。广大公交干部职工要从我做起，从文明服务、文明驾车做起，做文明和谐公交的实践者。

九、组织领导

为保证本次活动顺利开展，公司成立“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动领导小组：

组 长：章志国

副组长：洪德利

成 员：刘 祥 姚永革 贾云亮 吕松滨 赵德昌

乔 丽 王 庆 于洪波 苏 玉 张贵柱

刘国庆 郭长军 任茂荣 孟庆江 吴树田

尹贵和 郭云华

7 下设活动办公室。

主 任：王 庆

成 员：高国玉 朴英花

附：1、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动车队考核表

2、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动驾驶员考核表

3、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动乘务员考核表

4、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动检查百分考核表

5、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动检查百分考核表

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七汽发[2008]12号

关于印发《汽车公司开展

“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”

活动实施方案》的通知

公司各基层党支部：

为全面提升公交广大干部职工的文明素质，促进企业发

展，增强企业竞争力，现将《汽车公司开展“迎奥运、讲文

明、树新风”活动实施方案》印发给你们，望认真组织实施。

二OO 八年五月五日

主题词：城市公交 迎奥运 讲文明 树新风 方案 通知 七台河市公共汽车公司 2008年5月5日印发

共印17份

2 汽车公司开展“迎奥运、讲文明、 树新风、做文明交通人”活动实施方案

为全面提升公交广大干部职工的文明素质，按照市文明办和市交通局关于开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动要求，公司决定开展以“十个一” 文明乘车和文明行车为主要内容的“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以加强职业道德建设、规范行业行为、提高服务质量、树立公交行业新风、提升文明程度为主要任务，倡导文明礼让，优化秩序，全面提升行业文明程度，为创建“平安交通”、建设“和谐七台河”贡献力量。

二、活动时间

活动从2008年4月10日开始，至2008年10月10日结束，为期6个月。

三、活动范围

公司所属各科室、车队。

四、最终目标

“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动的主

3 要内容为“十个一” 文明乘车和文明行车规范：在广大乘客排队乘车时，对老弱病残、小学生和孕妇让一步；到站下车时，对老弱病残、小学生和孕妇扶一把；车内就坐时，对老弱病残、小学生和孕妇让一个坐；与乘客发生摩擦时，向对方少说一句；见到乘客争吵时，向双方劝一句；广大司乘人员要做到车进站时慢一点；车在停靠乘车引导线时准一点；进站停车时靠近马路牙更近一点；逢乘车高峰时疏导一点；车到站时提示一点。

五、活动步骤

(一) 宣传教育阶段

时间从2008年4月10日起至2008年5月20日止，为期40天。主要是公司和各车队成立活动领导小组，制定活动方案，召开职工动员大会，进一步贯彻部署方案要求。

加大宣传力度，各基层车队要在醒目位置悬挂宣传条幅，发放“十个一”文明乘车和文明行车规范宣传单，公司要求各公交司机必须将宣传标语张贴到车辆风挡左下角处，增强广大市民的文明出行意识，力求做到乘客人人皆知，为迎奥运增添节日气氛。同时，还要规范公交司机文明驾驶、文明服务的良好行为。

(二) 活动实施阶段

时间从2008年5月21日起至2008年9月21日止，为期4个月。以“十个一”文明乘车和文明行车规范为标准，

4 在全公司内部组织开展“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”评选活动，各基层车队要认真对待，严格评选，确保活动有效开展。

六、主要措施:

1、公司领导要亲临一线，检查指导春运工作，并为基层及一线司乘人员创造良好的工作和服务环境。

2、驾驶员做到持证上岗，工作中遵章守纪，文明行车，无抢压点，无甩站和责任性投诉现象，熟练使用语音报站器和口语报站，坚决杜决酒后驾车，强超硬会，严防行车事故，车厢事故发生，确保行车安全。

3、加强营运司乘人员的培训，推进规范化服务。

4、乘务员要做到持证上岗，着装朴素大方，热情周到，对待乘客服务规范，正确使用文明服务用语，做到“三勤”“四报”“五照顾”微笑服务，无责任性服务纠纷，无“三品”乘车，保持良好的车内外卫生，为乘客创造良好的乘车环境。

5、强化队容队貌和车容车貌的管理，提高服务档次。

6、结合“三优”“三化”服务标准，用本行业的“三勤”“四报”“五照顾”使乘客在车厢内得到更佳的优质服务。

7、严格把好车辆保养、安全技术和车辆完好率的检测关。

5 8、保证首未班车服务时间，方便IC 卡售票，提高投诉电话接收率及反馈率，强化调度指挥系统的作用。

9、强化道路交通安全宣传工作，建立交通安全管理责任制，严格责任追究。

10、安全、正点行车, 保行车正点率、完好率、提高经济效益和社会效益。

11、各车队要设立“三品”检查岗，做到场站设施齐全，站内停放车辆整齐，办公室、运营车辆、停车场站、厕所等卫生清洁。

12、设立监督举报电话，接受社会监督。

监督电话：0464——2927501

（三）表彰命名阶段

时间从2008年9月21日起至2008年10月10日止，为期20天。

对在“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动中涌现出的单位和个人进行命名表彰，评选出“十佳驾驶员”、“十佳乘务员”。

七、监督检查

方案后附活动车队考核表，对活动中的驾驶员、乘务员及客运、技术、安全等部门进行考核指导，满分为100分。对那些达不到及格分数的人员或部门，公司将采取一定的处罚措施，限期进行整改。

6 八、活动要求

1、各部门领导要高度重视，认真做好各项活动的组织、落实工作。要突出主题、创新载体、贴近群众，确保取得实效。

2、加大舆论宣传力度。充分利用各种方式大力宣传“十个一” 文明乘车和文明行车规范；对活动中涌现出的好人好事要积极做好上报工作，用公交人无私奉献精神展示公交行业形像和公交人的风采。

3、认真组织做好“十佳驾驶员”、“十佳乘务员”评选工作，严格执行公司制定的评选标准。

4、公司要求以这次活动为契机，努力打造和谐文明的公交运营环境。广大公交干部职工要从我做起，从文明服务、文明驾车做起，做文明和谐公交的实践者。

九、组织领导

为保证本次活动顺利开展，公司成立“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动领导小组：

组 长：章志国

副组长：洪德利

成 员：刘 祥 姚永革 贾云亮 吕松滨 赵德昌

乔 丽 王 庆 于洪波 苏 玉 张贵柱

刘国庆 郭长军 任茂荣 孟庆江 吴树田

尹贵和 郭云华

7 下设活动办公室。

主 任：王 庆

成 员：高国玉 朴英花

附：1、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动车队考核表

2、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动驾驶员考核表

3、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动乘务员考核表

4、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动检查百分考核表

5、“迎奥运、讲文明、树新风、做文明交通人”活动检查百分考核表

中班“小乘客”安全教育

一、活动目标：

1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。

2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。

二、活动准备：教学挂图2幅

三、活动过程：

1、请幼儿回忆已有经验，提出问题：小朋友，你们做过那些车？乘车时要注意哪些安全问题呢？”

2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论：“大家看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”

第一幅图片：把头探出车窗和把手伸出窗。

第二幅图片：车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物。

第三幅图片：反向跪坐在车位上

第四幅图片：从车中望窗外吐痰或扔废物。

3、进一步引发幼儿讨论：“在乘车时怎样做才是安全的呢？”

4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。

幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客。

组织幼儿讨论：哪组小朋友扮演得好？为什么？

5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客

四、活动延伸：

引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。

中班安全《安全乘汽车》

一、活动目标：

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2. 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

活动准备：

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

二、活动过程：

（一）激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应注意些什么呢？

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？

3、小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到

座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。

三、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

四、活动延伸：

引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。

中班“小乘客”安全教育

一、活动目标：

1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。

2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。

二、活动准备：教学挂图2幅

三、活动过程：

1、请幼儿回忆已有经验，提出问题：小朋友，你们做过那些车？乘车时要注意哪些安全问题呢？”

2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论：“大家看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”

第一幅图片：把头探出车窗和把手伸出窗。

第二幅图片：车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物。

第三幅图片：反向跪坐在车位上

第四幅图片：从车中望窗外吐痰或扔废物。

3、进一步引发幼儿讨论：“在乘车时怎样做才是安全的呢？”

4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。

幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客。

组织幼儿讨论：哪组小朋友扮演得好？为什么？

5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客

四、活动延伸：

引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。

中班安全《安全乘汽车》

一、活动目标：

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2. 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

活动准备：

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

二、活动过程：

（一）激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应注意些什么呢？

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？

3、小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到

座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。

三、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

四、活动延伸：

引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。

星期天，我作业做好后，决定去新华书店买书。

上车后，找了一个座位坐了下来。我哼着歌，欣赏着窗外的美景。过两站后，车里已经挤满了人。新年华站上了以外老爷爷。他年纪很大，走起路来颤颤巍巍，只要有人推一下就倒下去了一样。老爷爷上车后，想四下里看了看，意思像在说谁能给我让个座位。几个青年人见到老人，都把头扭向一边，装着没看见一样。我连忙站起来，笑眯眯地对老爷爷说：“爷爷，您请坐。”我连忙起身将老人接到我地座位上。

老人家感激地对我说：“多懂事的孩子，你真是个知书达理的人哪。”周围的人投来敬佩的目光。有的说：“真不愧为少先队员。”另一个人说：“瞧瞧人家，这么小就懂礼貌真了不起啊！”一位老太太用手指着那几位坐在位置上的年轻人说：“年轻人，不是大妈我多嘴，瞧瞧你们几个的德行，还叫人吗？尊老爱幼是我们中华名族传统美德！你们说……你们说……”老太太生气的说不出话来。过了好一会，老太太才一字一字地说：“做人嘛，就得知书达理，讲文明懂礼貌。”那几个年轻人都红着脸说不出话来。

这件事，我感受很深。人无论在何时何地，都应讲文明懂礼貌，做一个文明高尚的人！

星期天，我作业做好后，决定去新华书店买书。

上车后，找了一个座位坐了下来。我哼着歌，欣赏着窗外的美景。过两站后，车里已经挤满了人。新年华站上了以外老爷爷。他年纪很大，走起路来颤颤巍巍，只要有人推一下就倒下去了一样。老爷爷上车后，想四下里看了看，意思像在说谁能给我让个座位。几个青年人见到老人，都把头扭向一边，装着没看见一样。我连忙站起来，笑眯眯地对老爷爷说：“爷爷，您请坐。”我连忙起身将老人接到我地座位上。

老人家感激地对我说：“多懂事的孩子，你真是个知书达理的人哪。”周围的人投来敬佩的目光。有的说：“真不愧为少先队员。”另一个人说：“瞧瞧人家，这么小就懂礼貌真了不起啊！”一位老太太用手指着那几位坐在位置上的年轻人说：“年轻人，不是大妈我多嘴，瞧瞧你们几个的德行，还叫人吗？尊老爱幼是我们中华名族传统美德！你们说……你们说……”老太太生气的说不出话来。过了好一会，老太太才一字一字地说：“做人嘛，就得知书达理，讲文明懂礼貌。”那几个年轻人都红着脸说不出话来。

这件事，我感受很深。人无论在何时何地，都应讲文明懂礼貌，做一个文明高尚的人！

交通安全记心间

老师们、同学们：

早上好，今天我讲话的主题是交通安全记心间。

同学们，注意交通安全，遵守交通秩序，这是每一个公民都应该做到的，可是，说起来容易做起来难。

随着时代的进步，科技的发展，越来越发达的交通在给我们带来方便与快捷的同时，交通安全也成为我们享受宁静生活的不和谐音符。由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。我们根据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人; 交通事故已成为危及生命安全的“第一杀手”。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位学生来说是多么的重要。我们必须引起重视，不能报有任何的侥幸心理。

有专家指出，懂得交通安全知识，遵守交通规则的意外伤害事故是可以避免的。为了你的生命安全，为了你们全家的幸福，在此呼吁同学们：要认真学习交通安全知识，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；在马路行走时，请不要嬉戏打闹，请不要多人排成横排行进、在马路行走时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；在马路上行走时，一律靠右行，给车让出空间，也给生命上了道保险。

下面我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些安全注意事项。

乘车安全注意事项：

1、候车时要自觉排队，严禁追逐打闹，不得玩一些危险的游戏与玩具。

2、一人一座，上车前一定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑，推挤，以免引起撞伤、跌伤。

3、乘车时不许喧哗、走动，不得把手、头伸出窗外，不得私自开窗。

4、学生若遇有病有事不能正常乘车，必须由家长事先向班主任、提前请假说明。

5、车辆行驶中不时减速、刹车、转弯，乘车时最好保持静坐状态，吃东西、玩东西，不仅影响车内卫生，而且容易造成卡住喉咙、戳伤等意外伤害。

6、车辆到站未停稳，不能下车，下车（）后一定要注意观察，看清楚周围有没有其他车辆，看清楚再走。不能视自身安全不顾，随意乱跑。

7、由家长接送的同学也要多提醒家长自觉遵守交通规则，注意交通安全，杜绝酒后骑车、开车。

骑车安全注意事项：

1、交通法规定骑车必须要满12周岁，没满12周岁的同学只能选择家长接送或乘车的方式上放学。

2、骑车要遵守交通规则，要做到靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。

3、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆; 转弯时要提前减速慢行，注意观察，不要突然猛拐。

4、秋冬季节，遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆，无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任

同学们，生命最可贵，自觉遵守交通安全法规是我们生命和财产最可靠的保证，更是一个人良好素质的具体体现。希望师生能牢固树立生命意识、安全意识，时时注意安全，处处遵守交通法规，自觉成为文明守法的乘车人、骑车人、开车人。每天做到“高高兴兴到校，平平安安回家”。

交通安全记心间

老师们、同学们：

早上好，今天我讲话的主题是交通安全记心间。

同学们，注意交通安全，遵守交通秩序，这是每一个公民都应该做到的，可是，说起来容易做起来难。

随着时代的进步，科技的发展，越来越发达的交通在给我们带来方便与快捷的同时，交通安全也成为我们享受宁静生活的不和谐音符。由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。我们根据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人; 交通事故已成为危及生命安全的“第一杀手”。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位学生来说是多么的重要。我们必须引起重视，不能报有任何的侥幸心理。

有专家指出，懂得交通安全知识，遵守交通规则的意外伤害事故是可以避免的。为了你的生命安全，为了你们全家的幸福，在此呼吁同学们：要认真学习交通安全知识，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；在马路行走时，请不要嬉戏打闹，请不要多人排成横排行进、在马路行走时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；在马路上行走时，一律靠右行，给车让出空间，也给生命上了道保险。

下面我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些安全注意事项。

乘车安全注意事项：

1、候车时要自觉排队，严禁追逐打闹，不得玩一些危险的游戏与玩具。

2、一人一座，上车前一定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑，推挤，以免引起撞伤、跌伤。

3、乘车时不许喧哗、走动，不得把手、头伸出窗外，不得私自开窗。

4、学生若遇有病有事不能正常乘车，必须由家长事先向班主任、提前请假说明。

5、车辆行驶中不时减速、刹车、转弯，乘车时最好保持静坐状态，吃东西、玩东西，不仅影响车内卫生，而且容易造成卡住喉咙、戳伤等意外伤害。

6、车辆到站未停稳，不能下车，下车（）后一定要注意观察，看清楚周围有没有其他车辆，看清楚再走。不能视自身安全不顾，随意乱跑。

7、由家长接送的同学也要多提醒家长自觉遵守交通规则，注意交通安全，杜绝酒后骑车、开车。

骑车安全注意事项：

1、交通法规定骑车必须要满12周岁，没满12周岁的同学只能选择家长接送或乘车的方式上放学。

2、骑车要遵守交通规则，要做到靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。

3、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆; 转弯时要提前减速慢行，注意观察，不要突然猛拐。

4、秋冬季节，遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆，无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任

同学们，生命最可贵，自觉遵守交通安全法规是我们生命和财产最可靠的保证，更是一个人良好素质的具体体现。希望师生能牢固树立生命意识、安全意识，时时注意安全，处处遵守交通法规，自觉成为文明守法的乘车人、骑车人、开车人。每天做到“高高兴兴到校，平平安安回家”。

我们去秋游

教学目标：

1、从活动中了解并掌握出行的安全常识。

2、培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。

3、懂得集体出游时安全事项。

教学重、难点：

了解一些出行的安全常识。按顺序上下车，过马路走人行横道，过街天桥或地下通道，游玩时不单独行动，懂得保障自己的人身安全。

教学过程：

一、赏秋入境，导入课题：

孩子们，秋姑娘又把大自然打扮得漂漂亮亮，想去看看吗？ （课件：欣赏秋景）

亲爱的同学们，想去秋游吗？（想）这节课，让老师带着大家去秋游吧！（好）那就请大家做好准备，拿好队旗，我们要来一场说走就走的旅行了！（课件出示：我们秋游去 同时板书）

二、创设情境，活动教学

场景一

1、十字路口红绿灯

师：我发现一大组的同学们坐得最精神，我要带着你们先出发！（课件出示：视频《娃哈哈》）一大组同学请起立，立正，把队伍对

整齐了！让我们踏着欢快的节奏，一起出发吧！（组长拿着队旗，一起边走边唱，围绕空地走一圈）同学们，你们看，我们已经来到一个十字路口了（课件出示一个十字路口），一大组同学，假使你们眼前就是人行横道，现在准备过马路了，（课件出示醒目的红灯亮起来！老师板书：过马路，这时带队的同学直接往前走。）（课件中及时传来刹车车，司机指责声。）

天啦，怎么了？你们听到了什么？看到了什么？（生答）孩子们，你们看，危险时时刻刻在我们身边存在着，一个不小心，一个不记得，就有可能酿成灾难！咱们啊，先把队伍退回去，把过马路的安全知识补上了才前进！

老师讲解红绿灯的交通常识。（借助ＰＰＴ，用最规范的语言讲解常识。）

老师这里有一句儿歌，可以帮你们又快又好地记住这个交通常识。 （课件出示）

除此之外，想想：过马路时还要注意什么？（要左右看，不能在人行横道上追打；不能一边过马路一边看书或玩手机）

同学们，都记住了吗？刚才不小心闯了红灯的一大组同学，你们记住了吗？（记住了）那就请你们站起来，再过一次马路，用实际行动向大家证明，你们已经记住了过马路的安全常识！（队伍出来）没有过马路的同学，你们就是安全监督员了，看看他们这回做对了没？ （通过十字路口，走到教室的另一侧，站好），表现怎样？表扬他们！过了马路，就是一个公交车站了，我们到这来休息休息吧，好了，

同学们都回到座位上吧！老师又有一个疑问了：如果有个十字路口，没有人行横道，或者斑马线，我们该怎么通过呢？（天桥或者地下通道, 相应的出示天桥和地下通道的图片）

哎呀，我们的汽车还没来，在这等等，我们来唱首歌吧？（出示演唱视频）

场景二

2、正确乘车不拥挤

同学们的歌声真好听，相信在歌声中，你们已经把过马路的安全常识记得更牢了！

我们要准备上车前往我们的目的地西湖公园了，（课件出示一辆打开门的大巴车）瞧，车门已经打开，等着我们上车了！老师来看看哪一组的同学已经做好了准备，我要带着他们先上车。这一次，我要把机会给第二小组的同学，来吧，出来吧，别犹豫了！（师扮作车门，学生争先恐后地上车，从讲台上绕过去，回到座位）

师：二大组的同学迅速完成了乘车的任务，可是，大家有没有发现什么问题呢？（指名回答：他们没有排队；他们争着抢着去上车...... ）我发现你们越来越像安全监督员了，每个细节都没放过。（大屏幕出示一张排队乘车图片，相应小结）同学们说得挺好，光会说可不行，都会做了吗？来，第三小组的孩子们上车吧！（老师再扮车门，孩子们有序乘车）第三组的孩子们表现得怎样？表扬他们！

师：你们用实际行动告诉老师，你们是群文明乘车的好孩子，可我们不光要懂得如何文明乘车，我们更要掌握在奔驰的汽车里如何保

障自己的安全（出示一幅汽车奔跑图）你们看，我们的汽车已经出发了，行驶在这宽阔的马路上，随时都可能刹车、拐弯，我们一定要（出示安全乘车图片）在自己的座位上坐稳了，没有座位的同学要抓紧扶手，老师看看，大家是不是都做好了。（板书：乘车)

师：老师的镜头啊，却捕捉到了这样一些画面（出示五张不安全的乘车行为）你们看，他们在干什么？这样做，对吗？这个小朋友呢？这个呢？这样行吗？天哪，可以这样吗？（画面定格）这些都是不安全的乘车行为，我不希望这些行为在你们身上发生，我们每个人都要对自己、对他人的安全负责。老师这，有首如何安全乘车的儿歌，让我们一起来听一听，念一念吧！（出示儿歌，先在老师带领下边击掌，一边聆听；然后再齐声击掌朗诵一遍）

同学们，我们不仅要做到安全乘车，我们还要文明乘车，想想，我们乘车的时候还要注意什么？（让座）

3、有序下车快静齐

好了，我们的目的地很快到了，大家要拿好自己的东西准备下车了（出示一张排队下车的图片）下车的时候也要像上车那样，一个一个走下来！

场景三

4、防止走失和掉队

（课件出示一张公园的大门）亲爱的同学们，我们已经到达西湖公园了，一起进去吧！（出示几张学生在公园游玩的图片）瞧，同学们，你们看！这些哥哥姐姐玩得多开心啊！你们看，这是什么？（空

中摇椅）这是什么呀？（大转盘、旋转木马）想不想玩呀？走，我们去玩旋转赛车去吧（出示图片）来，让老师来清点人数，人都到齐了，就可以玩了！（老师清点人数，事先安排的同学躲到一边）咦？我们不是有20个同学吗? 怎么数来数去就只有19个呢？第一组，是第一组少了一个人，aaa 不见了，真糟糕，大家原地休息，老师去找找！（呼喊同学名字，教室寻找，同学从讲台下冒出来）“老师，我在这呢？”“吓死我了，你干什么去了，你不知道大家有多担心！”“我刚才看到那边有个好玩的小石头，就忍不住过去看了看”“可你知道这样子有多危险吗？万一老师没发现少了一个同学，万一你和我们的队伍走散了，你该怎么办？”（对不起，我以后再也不这样了！）好了，知道错了就好，下一回，没有经过老师允许，还能自己单独走开吗？（不能）可如果真的发生了和队伍走散的事情，那该怎么办呢？（站在原地等待，只要我不再乱走，老师就肯定能找到我；找工作人员求助；找到和我们穿着一样校服的同学，然后再请求他们的老师给老师打电话；）总而言之，一旦发生这样的事情，千万不能慌，冷静地想办法，但要记住，千万不能跟陌生人离开公园。

场景四

3、安全乘坐游乐设施

好，既然同学们都已经到齐，我们排队去坐旋转车吧！（出示视频）等等，有几个小弟弟还在坐呢，我们先排好队，在这等等吧！（板书：游乐场）

（视频演示坐旋转赛车的情景。）

我看到有同学惊讶的瞪大了眼睛，是不是又发现了什么问题？来说说看！（准备下来的时候没等赛车停稳，就把安全带取下，往下跳了！）像我们这么多人去玩赛车，还要注意什么呢？可以一窝蜂地冲上去吗？（要排队乘坐，先要系好安全带，下车要等到停稳）乘坐旋转赛车是如此，其它的游乐设施呢？（出示：摩天轮、过山车、海盗船、空中摇椅、游船）身高在1.2米以下，必须有成人陪同乘坐，不能在座位上蹦跳、走动；过山车、海盗船和旋转赛车一样，上车系好完全带，等车停稳再下车，不同的是这类比较危险、刺激的游乐项目，身高未达到1.2米是不能乘坐的，因为身高不够，安全带起不了作用。如果身体状况不好，也是不能乘坐的；乘坐游船也是必须大人陪同乘坐，才是可以的，游玩时，还要切记不能将手伸进水中。

4、靠近水边很危险

玩了这么久，接下来，让老师带着大家一起到公园四处看看，欣赏欣赏公园的美景，然后找一处地方坐下来休息休息吧！（相应出示：池塘、假山、塑像、拱桥、大树、花草，然后定格在一张图上）问：公园的景色美吗？（美）面对这么多美景，我们还要注意哪些安全事项呢？（指名回答：不能一个人到池塘边玩；不可以攀爬假山和大树；也不能爬到塑像上去；经过拱桥时，不能将身子往下探；不可以采摘花朵）

同学们说得真好，我们要尽量保证自己既欣赏了美景，又做到了安全。来，咱们到这处宽敞的地方休息会吧，聊聊天，唱唱歌，吃点零食，注意零食袋不能乱扔。（板书：自由活动）

哟，今天，来公园玩的孩子真多，咱们看看他们在干什么？（播放一个视频，一个小孩一个人来到了池塘边玩耍）这个小孩在干嘛呢？（他趴到池塘边想去捡气球！）这样做，对吗？（指名回答）是啊，这样做多危险啊！万一掉进池塘怎么办？大家一起来说说他！（指名回答）同学们，让我么再一次告诉他，也告诉自己，能不能一个人跑到水边去玩？（不能！）能不能一个人到处乱爬（不能！）

三、辨别正误，巩固新知

行为红绿灯，知识大闯关

同学们，今天的秋游已经接近尾声，为了下一回秋游我们更为安全地出行，为了更好地保障同学们的安全，我们想在你们之间选出一批安全小卫士，对于一些不文明、不守规则、有安全隐患的事情进行监督和制止（出示在大屏幕上），你们愿意为大家服务吗？（愿意）不过，安全监督员可没那么好当，我得考考你们是否具备应有的安全常识，你们得全力以赴闯关斩将，顺利通关才能胜任。接下来，请看大屏幕，判断这些行为是否正确。如果正确，请你及时举起手中的绿牌；如果错误，请你果断举起手中的红牌，都准备好了吗？Let,go! 咱们出发了！请看大屏幕！

（1）过十字路口时，直接从栏杆翻越的视频

（2）小明拉住正准备闯红灯的妈妈

（3）来到公园，哇，人太多了，稍不留神就可能被人流冲散。同学们紧紧地跟着老师，一点也没乱走。

（4）准备返回时，丁丁在公园遇到了他的婶婶，于是招呼也没

打，就和婶婶离开队伍回家了

（5）一个孩子爬树的视频

（6）队伍经过一处池塘，里面的荷花开得正艳，大家排着整齐的队伍，从旁边经过没有一个人跑到池塘边

（7）一群孩子爬英雄塑像的视频

（8）看到过山车在空中飞快的旋转着，小刚可想坐了，可工作人员不让，说他太小，身高没有1.2米不能乘坐。

（9）集合的口哨声响了，要回家了，红红赶紧招呼同学收拾好自己的东西，并把所有的垃圾用袋子装好，送到附近的垃圾桶内

四、总结升华，引导践行。

考核通过的小朋友，我很高兴地通知你，你已经被校长聘请为学校的安全小卫士了。在以后的生活中，在每一次集体出游中，希望你们都能“开开心心去秋游，平平安安回学校”，现在，佩戴好你们的标志，去校园行驶你们的职责吧！

板书设计：

乘车

游乐场 我们去秋游 过马路

自由活动

开开心心秋游去，平平安安回学校

我们去秋游

教学目标：

1、从活动中了解并掌握出行的安全常识。

2、培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。

3、懂得集体出游时安全事项。

教学重、难点：

了解一些出行的安全常识。按顺序上下车，过马路走人行横道，过街天桥或地下通道，游玩时不单独行动，懂得保障自己的人身安全。

教学过程：

一、赏秋入境，导入课题：

孩子们，秋姑娘又把大自然打扮得漂漂亮亮，想去看看吗？ （课件：欣赏秋景）

亲爱的同学们，想去秋游吗？（想）这节课，让老师带着大家去秋游吧！（好）那就请大家做好准备，拿好队旗，我们要来一场说走就走的旅行了！（课件出示：我们秋游去 同时板书）

二、创设情境，活动教学

场景一

1、十字路口红绿灯

师：我发现一大组的同学们坐得最精神，我要带着你们先出发！（课件出示：视频《娃哈哈》）一大组同学请起立，立正，把队伍对

整齐了！让我们踏着欢快的节奏，一起出发吧！（组长拿着队旗，一起边走边唱，围绕空地走一圈）同学们，你们看，我们已经来到一个十字路口了（课件出示一个十字路口），一大组同学，假使你们眼前就是人行横道，现在准备过马路了，（课件出示醒目的红灯亮起来！老师板书：过马路，这时带队的同学直接往前走。）（课件中及时传来刹车车，司机指责声。）

天啦，怎么了？你们听到了什么？看到了什么？（生答）孩子们，你们看，危险时时刻刻在我们身边存在着，一个不小心，一个不记得，就有可能酿成灾难！咱们啊，先把队伍退回去，把过马路的安全知识补上了才前进！

老师讲解红绿灯的交通常识。（借助ＰＰＴ，用最规范的语言讲解常识。）

老师这里有一句儿歌，可以帮你们又快又好地记住这个交通常识。 （课件出示）

除此之外，想想：过马路时还要注意什么？（要左右看，不能在人行横道上追打；不能一边过马路一边看书或玩手机）

同学们，都记住了吗？刚才不小心闯了红灯的一大组同学，你们记住了吗？（记住了）那就请你们站起来，再过一次马路，用实际行动向大家证明，你们已经记住了过马路的安全常识！（队伍出来）没有过马路的同学，你们就是安全监督员了，看看他们这回做对了没？ （通过十字路口，走到教室的另一侧，站好），表现怎样？表扬他们！过了马路，就是一个公交车站了，我们到这来休息休息吧，好了，

同学们都回到座位上吧！老师又有一个疑问了：如果有个十字路口，没有人行横道，或者斑马线，我们该怎么通过呢？（天桥或者地下通道, 相应的出示天桥和地下通道的图片）

哎呀，我们的汽车还没来，在这等等，我们来唱首歌吧？（出示演唱视频）

场景二

2、正确乘车不拥挤

同学们的歌声真好听，相信在歌声中，你们已经把过马路的安全常识记得更牢了！

我们要准备上车前往我们的目的地西湖公园了，（课件出示一辆打开门的大巴车）瞧，车门已经打开，等着我们上车了！老师来看看哪一组的同学已经做好了准备，我要带着他们先上车。这一次，我要把机会给第二小组的同学，来吧，出来吧，别犹豫了！（师扮作车门，学生争先恐后地上车，从讲台上绕过去，回到座位）

师：二大组的同学迅速完成了乘车的任务，可是，大家有没有发现什么问题呢？（指名回答：他们没有排队；他们争着抢着去上车...... ）我发现你们越来越像安全监督员了，每个细节都没放过。（大屏幕出示一张排队乘车图片，相应小结）同学们说得挺好，光会说可不行，都会做了吗？来，第三小组的孩子们上车吧！（老师再扮车门，孩子们有序乘车）第三组的孩子们表现得怎样？表扬他们！

师：你们用实际行动告诉老师，你们是群文明乘车的好孩子，可我们不光要懂得如何文明乘车，我们更要掌握在奔驰的汽车里如何保

障自己的安全（出示一幅汽车奔跑图）你们看，我们的汽车已经出发了，行驶在这宽阔的马路上，随时都可能刹车、拐弯，我们一定要（出示安全乘车图片）在自己的座位上坐稳了，没有座位的同学要抓紧扶手，老师看看，大家是不是都做好了。（板书：乘车)

师：老师的镜头啊，却捕捉到了这样一些画面（出示五张不安全的乘车行为）你们看，他们在干什么？这样做，对吗？这个小朋友呢？这个呢？这样行吗？天哪，可以这样吗？（画面定格）这些都是不安全的乘车行为，我不希望这些行为在你们身上发生，我们每个人都要对自己、对他人的安全负责。老师这，有首如何安全乘车的儿歌，让我们一起来听一听，念一念吧！（出示儿歌，先在老师带领下边击掌，一边聆听；然后再齐声击掌朗诵一遍）

同学们，我们不仅要做到安全乘车，我们还要文明乘车，想想，我们乘车的时候还要注意什么？（让座）

3、有序下车快静齐

好了，我们的目的地很快到了，大家要拿好自己的东西准备下车了（出示一张排队下车的图片）下车的时候也要像上车那样，一个一个走下来！

场景三

4、防止走失和掉队

（课件出示一张公园的大门）亲爱的同学们，我们已经到达西湖公园了，一起进去吧！（出示几张学生在公园游玩的图片）瞧，同学们，你们看！这些哥哥姐姐玩得多开心啊！你们看，这是什么？（空

中摇椅）这是什么呀？（大转盘、旋转木马）想不想玩呀？走，我们去玩旋转赛车去吧（出示图片）来，让老师来清点人数，人都到齐了，就可以玩了！（老师清点人数，事先安排的同学躲到一边）咦？我们不是有20个同学吗? 怎么数来数去就只有19个呢？第一组，是第一组少了一个人，aaa 不见了，真糟糕，大家原地休息，老师去找找！（呼喊同学名字，教室寻找，同学从讲台下冒出来）“老师，我在这呢？”“吓死我了，你干什么去了，你不知道大家有多担心！”“我刚才看到那边有个好玩的小石头，就忍不住过去看了看”“可你知道这样子有多危险吗？万一老师没发现少了一个同学，万一你和我们的队伍走散了，你该怎么办？”（对不起，我以后再也不这样了！）好了，知道错了就好，下一回，没有经过老师允许，还能自己单独走开吗？（不能）可如果真的发生了和队伍走散的事情，那该怎么办呢？（站在原地等待，只要我不再乱走，老师就肯定能找到我；找工作人员求助；找到和我们穿着一样校服的同学，然后再请求他们的老师给老师打电话；）总而言之，一旦发生这样的事情，千万不能慌，冷静地想办法，但要记住，千万不能跟陌生人离开公园。

场景四

3、安全乘坐游乐设施

好，既然同学们都已经到齐，我们排队去坐旋转车吧！（出示视频）等等，有几个小弟弟还在坐呢，我们先排好队，在这等等吧！（板书：游乐场）

（视频演示坐旋转赛车的情景。）

我看到有同学惊讶的瞪大了眼睛，是不是又发现了什么问题？来说说看！（准备下来的时候没等赛车停稳，就把安全带取下，往下跳了！）像我们这么多人去玩赛车，还要注意什么呢？可以一窝蜂地冲上去吗？（要排队乘坐，先要系好安全带，下车要等到停稳）乘坐旋转赛车是如此，其它的游乐设施呢？（出示：摩天轮、过山车、海盗船、空中摇椅、游船）身高在1.2米以下，必须有成人陪同乘坐，不能在座位上蹦跳、走动；过山车、海盗船和旋转赛车一样，上车系好完全带，等车停稳再下车，不同的是这类比较危险、刺激的游乐项目，身高未达到1.2米是不能乘坐的，因为身高不够，安全带起不了作用。如果身体状况不好，也是不能乘坐的；乘坐游船也是必须大人陪同乘坐，才是可以的，游玩时，还要切记不能将手伸进水中。

4、靠近水边很危险

玩了这么久，接下来，让老师带着大家一起到公园四处看看，欣赏欣赏公园的美景，然后找一处地方坐下来休息休息吧！（相应出示：池塘、假山、塑像、拱桥、大树、花草，然后定格在一张图上）问：公园的景色美吗？（美）面对这么多美景，我们还要注意哪些安全事项呢？（指名回答：不能一个人到池塘边玩；不可以攀爬假山和大树；也不能爬到塑像上去；经过拱桥时，不能将身子往下探；不可以采摘花朵）

同学们说得真好，我们要尽量保证自己既欣赏了美景，又做到了安全。来，咱们到这处宽敞的地方休息会吧，聊聊天，唱唱歌，吃点零食，注意零食袋不能乱扔。（板书：自由活动）

哟，今天，来公园玩的孩子真多，咱们看看他们在干什么？（播放一个视频，一个小孩一个人来到了池塘边玩耍）这个小孩在干嘛呢？（他趴到池塘边想去捡气球！）这样做，对吗？（指名回答）是啊，这样做多危险啊！万一掉进池塘怎么办？大家一起来说说他！（指名回答）同学们，让我么再一次告诉他，也告诉自己，能不能一个人跑到水边去玩？（不能！）能不能一个人到处乱爬（不能！）

三、辨别正误，巩固新知

行为红绿灯，知识大闯关

同学们，今天的秋游已经接近尾声，为了下一回秋游我们更为安全地出行，为了更好地保障同学们的安全，我们想在你们之间选出一批安全小卫士，对于一些不文明、不守规则、有安全隐患的事情进行监督和制止（出示在大屏幕上），你们愿意为大家服务吗？（愿意）不过，安全监督员可没那么好当，我得考考你们是否具备应有的安全常识，你们得全力以赴闯关斩将，顺利通关才能胜任。接下来，请看大屏幕，判断这些行为是否正确。如果正确，请你及时举起手中的绿牌；如果错误，请你果断举起手中的红牌，都准备好了吗？Let,go! 咱们出发了！请看大屏幕！

（1）过十字路口时，直接从栏杆翻越的视频

（2）小明拉住正准备闯红灯的妈妈

（3）来到公园，哇，人太多了，稍不留神就可能被人流冲散。同学们紧紧地跟着老师，一点也没乱走。

（4）准备返回时，丁丁在公园遇到了他的婶婶，于是招呼也没

打，就和婶婶离开队伍回家了

（5）一个孩子爬树的视频

（6）队伍经过一处池塘，里面的荷花开得正艳，大家排着整齐的队伍，从旁边经过没有一个人跑到池塘边

（7）一群孩子爬英雄塑像的视频

（8）看到过山车在空中飞快的旋转着，小刚可想坐了，可工作人员不让，说他太小，身高没有1.2米不能乘坐。

（9）集合的口哨声响了，要回家了，红红赶紧招呼同学收拾好自己的东西，并把所有的垃圾用袋子装好，送到附近的垃圾桶内

四、总结升华，引导践行。

考核通过的小朋友，我很高兴地通知你，你已经被校长聘请为学校的安全小卫士了。在以后的生活中，在每一次集体出游中，希望你们都能“开开心心去秋游，平平安安回学校”，现在，佩戴好你们的标志，去校园行驶你们的职责吧！

板书设计：

乘车

游乐场 我们去秋游 过马路

自由活动

开开心心秋游去，平平安安回学校

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识，配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展，为此，我们向全校同学倡议：交通文明礼让，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做文明小市民。

随着奥运会的日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。

据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们，则更应进一份力。以主人翁的身份，在迎接奥运会的日子里，对全区的文明，和谐，安全建设做出贡献，也提出以下几点：

一、遵守交通法规。不闯红灯，不乱穿马路。在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，。

二、在乘车时，要自觉排队。在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。

四、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车……

同时，我们要“小手拉大手，共创文明一起走”，与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为，自觉遵守交通法规，文明礼让，做文明使者，共同建设美丽、富裕、文明、和谐的中国，建设出更令中国人骄傲的北京！

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识，配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展，为此，我们向全校同学倡议：交通文明礼让，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做文明小市民。

随着奥运会的日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。

据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们，则更应进一份力。以主人翁的身份，在迎接奥运会的日子里，对全区的文明，和谐，安全建设做出贡献，也提出以下几点：

一、遵守交通法规。不闯红灯，不乱穿马路。在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，。

二、在乘车时，要自觉排队。在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。

四、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车……

同时，我们要“小手拉大手，共创文明一起走”，与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为，自觉遵守交通法规，文明礼让，做文明使者，共同建设美丽、富裕、文明、和谐的中国，建设出更令中国人骄傲的北京！

尊爱生命 注意交通安全

双庙小学 王直坤

教学目的：

1、春天来临，雾大，雨水多，上学路上容易发生交通事故，让学生重温各种常见的交通信号、标志和标线，熟知有关交通常识，自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法：讲授法、讨论法

一、导入新课：

1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？

教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课再来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车有关知识。

①乘车的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车。

3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 早上雾大，在道路上要慢慢行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 好朋友在一起行走，不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 ③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

4、未满十二岁的学生，不能骑自行车上公路。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

三、小结：

提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、

骑车应注意些什么？

教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。

尊爱生命 注意交通安全

双庙小学 王直坤

教学目的：

1、春天来临，雾大，雨水多，上学路上容易发生交通事故，让学生重温各种常见的交通信号、标志和标线，熟知有关交通常识，自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法：讲授法、讨论法

一、导入新课：

1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？

教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课再来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车有关知识。

①乘车的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车。

3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 早上雾大，在道路上要慢慢行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 好朋友在一起行走，不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 ③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

4、未满十二岁的学生，不能骑自行车上公路。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

三、小结：

提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、

骑车应注意些什么？

教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。

敬爱的市长叔叔：

您好，祝您中秋节快乐，您最近过得好吗？您的身体怎么样了，还好吗？当您看到这里时，请不要直接将它扔在一旁，因为我有一肚子的话想跟您说，请您不要惊异是谁给您写的这封信，也不要问为什么。现在就请您百忙抽出一空的静下心来，看看我的这封信，听听我的心声，谈谈您的想法，好吗？我知道是我自不量力，是我有眼不识泰山给您写信，但我相信您一定会好好看的，是吗？

市长叔叔，您没有坐过公交车吧？如果没有，那我得跟您好好说说了：您知道吗？上、下学或上、下班期间，有许许多多的乘客来乘车，您一定会惊异，乘车就乘车呗，有啥好说的，其实这里面的事儿可多着呢。例如：有些大人不遵守“不能在公共场所吸烟”的规定，虽然车上标得一清二楚：“请勿吸烟”，可是他们却假装看不见，仍然在车上吸烟，弄得车上烟雾腾腾，烟味满车，呛死人了可是他们知道吗？他们“害人终害己”呀，有多少人因为吸烟送了性命，更何况从他们嘴里吐出来的烟雾被另外的一些人吸进去后影响会有多大呀！这些烟雾被儿童吸入后，会影响儿童学习记忆能力，对儿童危害特别大，长时间吸入这种烟雾的后果不堪设想啊！所以，请市长叔叔下令替我们做主：“严禁在公交车上吸烟”。如有违规者，定当重重惩罚，罚款多一点，没关系，看他们还抽，罚死他们，哼。还我们一个无烟的环境吧！

还有一件事置关重要，我想跟您说说，好吗？——您知道吗？现在城市里已有了不计其数的网吧了，正宗的网吧没几家，黑网吧倒多得不得了，这些网吧让众多莘莘学子放弃学业，沉溺于虚拟的网络世界，我们班就有很多了，仅我所知，我们班有接近一半的同学去上网，一些同学更是网络成瘾，三天两头往网吧里跑，一天不上网手痒痒，犹如毒瘾发作一般，明明知道“上网如吸毒”，为什么有人却偏偏往这“火坑”里跳呢？其实是因为现代网络游戏中都有“一呼百应，所向披靡”的刺激体验，不断麻醉着神经，让许多青少年沉迷于网络，难于自拔；另一方面，虽然政府曾抓过许多黑网吧，但如今那些地下网吧又在不少地方死灰复燃。亲爱的市长叔叔啊，您一定要救救他们啊，快，快发出“打击地下黑网，圆少年读书梦”的命令吧！

关于“文明城市”的建设，作为中学生的我也谈谈个人的想法。文明城市的市民素质理应很高的。我发现部分市民，还是不能做到。如：随地吐痰，随地乱扔纸屑，闯红绿灯，酒后驾车……这些现象都是常见的。我想加强宣传力度，提高人民修养。比如，在广告牌子上贴一些文明的标语啦，在马路上多设几个垃圾桶啦，让中学生组织一个小组，到街上做宣传啦……一些方法，不过最主要的就是人们对“文明”的重要性的认识不够，不知道“文明”是怎样一个广泛的概念，希望您能加强这方面的宣传！

……市长叔叔，请谅解，我的话实在太多太多，今日讲不完，来日再向您倾诉吧，那好，我就写到这里，免得你嫌我太哆嗦，把我给批了，

祝您身体健康，万事如意，事事顺心，笑口常开！

此致

敬礼

一位一中学生

敬爱的市长叔叔：

您好，祝您中秋节快乐，您最近过得好吗？您的身体怎么样了，还好吗？当您看到这里时，请不要直接将它扔在一旁，因为我有一肚子的话想跟您说，请您不要惊异是谁给您写的这封信，也不要问为什么。现在就请您百忙抽出一空的静下心来，看看我的这封信，听听我的心声，谈谈您的想法，好吗？我知道是我自不量力，是我有眼不识泰山给您写信，但我相信您一定会好好看的，是吗？

市长叔叔，您没有坐过公交车吧？如果没有，那我得跟您好好说说了：您知道吗？上、下学或上、下班期间，有许许多多的乘客来乘车，您一定会惊异，乘车就乘车呗，有啥好说的，其实这里面的事儿可多着呢。例如：有些大人不遵守“不能在公共场所吸烟”的规定，虽然车上标得一清二楚：“请勿吸烟”，可是他们却假装看不见，仍然在车上吸烟，弄得车上烟雾腾腾，烟味满车，呛死人了可是他们知道吗？他们“害人终害己”呀，有多少人因为吸烟送了性命，更何况从他们嘴里吐出来的烟雾被另外的一些人吸进去后影响会有多大呀！这些烟雾被儿童吸入后，会影响儿童学习记忆能力，对儿童危害特别大，长时间吸入这种烟雾的后果不堪设想啊！所以，请市长叔叔下令替我们做主：“严禁在公交车上吸烟”。如有违规者，定当重重惩罚，罚款多一点，没关系，看他们还抽，罚死他们，哼。还我们一个无烟的环境吧！

还有一件事置关重要，我想跟您说说，好吗？——您知道吗？现在城市里已有了不计其数的网吧了，正宗的网吧没几家，黑网吧倒多得不得了，这些网吧让众多莘莘学子放弃学业，沉溺于虚拟的网络世界，我们班就有很多了，仅我所知，我们班有接近一半的同学去上网，一些同学更是网络成瘾，三天两头往网吧里跑，一天不上网手痒痒，犹如毒瘾发作一般，明明知道“上网如吸毒”，为什么有人却偏偏往这“火坑”里跳呢？其实是因为现代网络游戏中都有“一呼百应，所向披靡”的刺激体验，不断麻醉着神经，让许多青少年沉迷于网络，难于自拔；另一方面，虽然政府曾抓过许多黑网吧，但如今那些地下网吧又在不少地方死灰复燃。亲爱的市长叔叔啊，您一定要救救他们啊，快，快发出“打击地下黑网，圆少年读书梦”的命令吧！

关于“文明城市”的建设，作为中学生的我也谈谈个人的想法。文明城市的市民素质理应很高的。我发现部分市民，还是不能做到。如：随地吐痰，随地乱扔纸屑，闯红绿灯，酒后驾车……这些现象都是常见的。我想加强宣传力度，提高人民修养。比如，在广告牌子上贴一些文明的标语啦，在马路上多设几个垃圾桶啦，让中学生组织一个小组，到街上做宣传啦……一些方法，不过最主要的就是人们对“文明”的重要性的认识不够，不知道“文明”是怎样一个广泛的概念，希望您能加强这方面的宣传！

……市长叔叔，请谅解，我的话实在太多太多，今日讲不完，来日再向您倾诉吧，那好，我就写到这里，免得你嫌我太哆嗦，把我给批了，

祝您身体健康，万事如意，事事顺心，笑口常开！

此致

敬礼

一位一中学生

我们不仅是爸爸妈妈独一无二的宝贝，我们还是一名在校的小学生。做为小学生，我们要做到遵守交通法规，规范交通行为，自觉遵守文明骑车“九不准”、文明乘车“四不准”……要不然，我们每天上学、下学途中，经过交通拥挤的马路，或者是乘车时就会有不安全的事情发生。比如乘车时抢上车，如果车子没停稳就往车门口挤，我们小孩子是很容易被人流挤倒的，更容易被车子带倒，从而发生不该发生的事情。我在报纸广播电视上，就曾耳闻目睹过一些惨剧，真令人惋惜！又比如，乘车时是不能携带易燃易爆的危险物品的，因为温度一高，这些易燃易爆的危险物品会突然自己燃烧或者是爆炸，吓人且不说，会伤害自己，还会对乘客和司机造成不必要的伤害。还有，骑车时如果双手离把、攀扶机动车或单手骑车肩扛物品行进的话，一不小心就会失去平衡，严重者一下子就滚到车轮底下去了，多危险呀！

说几个我经历过的活生生的事例：一次，我坐在6路车上，6路车远远开来，车还没有进到站台，很多人就已经跑到马路中间去了，这样多危险！还有一次，我来晚了，由于急着赶这一班6路车到学校，我越过绿化带跑的很急，结果差点被同向而来的自行车拽倒，幸好我闪得快，吓死我了，下次我绝对不这样了，太危险了。还有一次，我走在路上，有一辆电动三轮车迎面开来，我就让到了一边。结果，那辆三轮车钩到了我的书包带子，我急忙说：“停车！停车！”，可他一点也没听见，三轮车一直朝前开。我摔倒了，吓傻了，幸好不结实的书包带子经不起折磨自个儿断了。不然，真不知道要被他的三轮车拖多远。我艰难地爬起来，发现车上的面粉粘的我满手都是，手也被擦破了皮。再看看腿上，好几处都被撞青了，真是倒霉！那三轮车司机竟然头也不回，驾车逃跑了，真气愤！下次我再看到他一定要把他交给警察。

以上事例说明，遵守交通法规是何等的重要啊！所以，我们小学生一定要熟悉《小学生守则》，自觉遵守交通法规，让我们从我做起，从自身做起，让《小学生守则》做我们安全的守护神吧！

因为，我们小学生——是家庭幸福的基础，学校安宁的因素。

我们不仅是爸爸妈妈独一无二的宝贝，我们还是一名在校的小学生。做为小学生，我们要做到遵守交通法规，规范交通行为，自觉遵守文明骑车“九不准”、文明乘车“四不准”……要不然，我们每天上学、下学途中，经过交通拥挤的马路，或者是乘车时就会有不安全的事情发生。比如乘车时抢上车，如果车子没停稳就往车门口挤，我们小孩子是很容易被人流挤倒的，更容易被车子带倒，从而发生不该发生的事情。我在报纸广播电视上，就曾耳闻目睹过一些惨剧，真令人惋惜！又比如，乘车时是不能携带易燃易爆的危险物品的，因为温度一高，这些易燃易爆的危险物品会突然自己燃烧或者是爆炸，吓人且不说，会伤害自己，还会对乘客和司机造成不必要的伤害。还有，骑车时如果双手离把、攀扶机动车或单手骑车肩扛物品行进的话，一不小心就会失去平衡，严重者一下子就滚到车轮底下去了，多危险呀！

说几个我经历过的活生生的事例：一次，我坐在6路车上，6路车远远开来，车还没有进到站台，很多人就已经跑到马路中间去了，这样多危险！还有一次，我来晚了，由于急着赶这一班6路车到学校，我越过绿化带跑的很急，结果差点被同向而来的自行车拽倒，幸好我闪得快，吓死我了，下次我绝对不这样了，太危险了。还有一次，我走在路上，有一辆电动三轮车迎面开来，我就让到了一边。结果，那辆三轮车钩到了我的书包带子，我急忙说：“停车！停车！”，可他一点也没听见，三轮车一直朝前开。我摔倒了，吓傻了，幸好不结实的书包带子经不起折磨自个儿断了。不然，真不知道要被他的三轮车拖多远。我艰难地爬起来，发现车上的面粉粘的我满手都是，手也被擦破了皮。再看看腿上，好几处都被撞青了，真是倒霉！那三轮车司机竟然头也不回，驾车逃跑了，真气愤！下次我再看到他一定要把他交给警察。

以上事例说明，遵守交通法规是何等的重要啊！所以，我们小学生一定要熟悉《小学生守则》，自觉遵守交通法规，让我们从我做起，从自身做起，让《小学生守则》做我们安全的守护神吧！

因为，我们小学生——是家庭幸福的基础，学校安宁的因素。

文明出行 从我做起

有这么一首关于文明的小诗歌，别看这诗歌都不是意思深刻的名人名言，但也处处体现出了文明礼貌。这首诗是这样的： 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

文明礼仪是我们从古至今的基本修养，所以我们一定要做到文明礼貌。 我认为文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。 行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧! 生命，属于每一个人只有一次。 “高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。

学生交通安全教育广播稿

亲爱的同学们：

我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面的问题。

1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。

2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。

二、乘车安全

1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，

2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。 同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

讲话稿三：小学交通安全教育知识广播稿

交通安全，警钟长鸣

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打? 是不是有同学边走边看书? 是不是有同学随意横穿公路? 这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上; 坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天!

讲话稿四：小学交通安全教育讲话稿

尊敬的各位老师, 同学们：

大家好!

伴随着一首好听的音乐《红灯停绿灯行》。我们开始了今天的广播。音乐很好听吧! 在我们刚入校时，老师就教育我们要遵守交通规则。请同学们回想一下，你真正做到了吗?

从今天起，我们将通过广播一起学习各项安全知识。希望各班班主任组织好学生认真收听。

今天我们一起学习《交通安全知识》。

很多时候，我们走路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：

1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理;

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

文明出行 从我做起

有这么一首关于文明的小诗歌，别看这诗歌都不是意思深刻的名人名言，但也处处体现出了文明礼貌。这首诗是这样的： 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

文明礼仪是我们从古至今的基本修养，所以我们一定要做到文明礼貌。 我认为文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。 行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧! 生命，属于每一个人只有一次。 “高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。

学生交通安全教育广播稿

亲爱的同学们：

我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面的问题。

1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。

2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。

二、乘车安全

1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，

2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。 同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

讲话稿三：小学交通安全教育知识广播稿

交通安全，警钟长鸣

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打? 是不是有同学边走边看书? 是不是有同学随意横穿公路? 这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上; 坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天!

讲话稿四：小学交通安全教育讲话稿

尊敬的各位老师, 同学们：

大家好!

伴随着一首好听的音乐《红灯停绿灯行》。我们开始了今天的广播。音乐很好听吧! 在我们刚入校时，老师就教育我们要遵守交通规则。请同学们回想一下，你真正做到了吗?

从今天起，我们将通过广播一起学习各项安全知识。希望各班班主任组织好学生认真收听。

今天我们一起学习《交通安全知识》。

很多时候，我们走路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：

1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理;

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

2010年10月16日星期六天气：多云

国庆节到了，放飞了心情，到动物园去玩个痛快！

上了公交车，车上传来娓娓动听的声音“车辆弯，请坐稳扶好。”感觉好温馨。乘车的人可真多啊，过道上也站满了人，一个小朋友踩住了我的脚面，他连忙向我道歉：“对不起”。我马上回答：“没关系”。并拉着他的手扶好了座椅的靠背。乘务员亲切的话语又响在耳边：“若您身边站有老，弱，病，残，或抱小孩的乘客，请您主动为他让座，我们向您表示感谢”。多么周到的提示啊！

过了一站，又有一批乘客上车，刷卡器响了：“滴滴，老年卡”。上来了一个白发苍苍的老奶奶。这时一个大哥哥从一米外起来让座，招呼老奶奶坐下，老奶奶连声道谢，我真为这位大哥哥感到高兴。

“各位乘客，为了保持车厢整洁，请您不要在车厢内乱扔果皮，纸屑等杂物，创建优美乘车环境，构筑健康和谐郑州”。一路上，乘务员之声不仅及时报站，而且还不断向乘客介绍文明礼貌常识，安全知识及防盗保安措施，听着这优美，悦耳的声音心中充满了温暖。

动物园到了，我望着一眼满车的乘客，悄然有一种不愿离去的感觉。下了车后，望着公交车渐远的背景，心中在想：郑州的公交车多像一个临时的乘客之家，人们在这里享受着尊老爱幼，和谐相处的温暖；郑州的公交车又是一个文明窗口，透过它把文明之风吹进车厢内外，带进千家万户。

文明都市郑州，我从心底赞美你！

2010年10月16日星期六天气：多云

国庆节到了，放飞了心情，到动物园去玩个痛快！

上了公交车，车上传来娓娓动听的声音“车辆弯，请坐稳扶好。”感觉好温馨。乘车的人可真多啊，过道上也站满了人，一个小朋友踩住了我的脚面，他连忙向我道歉：“对不起”。我马上回答：“没关系”。并拉着他的手扶好了座椅的靠背。乘务员亲切的话语又响在耳边：“若您身边站有老，弱，病，残，或抱小孩的乘客，请您主动为他让座，我们向您表示感谢”。多么周到的提示啊！

过了一站，又有一批乘客上车，刷卡器响了：“滴滴，老年卡”。上来了一个白发苍苍的老奶奶。这时一个大哥哥从一米外起来让座，招呼老奶奶坐下，老奶奶连声道谢，我真为这位大哥哥感到高兴。

“各位乘客，为了保持车厢整洁，请您不要在车厢内乱扔果皮，纸屑等杂物，创建优美乘车环境，构筑健康和谐郑州”。一路上，乘务员之声不仅及时报站，而且还不断向乘客介绍文明礼貌常识，安全知识及防盗保安措施，听着这优美，悦耳的声音心中充满了温暖。

动物园到了，我望着一眼满车的乘客，悄然有一种不愿离去的感觉。下了车后，望着公交车渐远的背景，心中在想：郑州的公交车多像一个临时的乘客之家，人们在这里享受着尊老爱幼，和谐相处的温暖；郑州的公交车又是一个文明窗口，透过它把文明之风吹进车厢内外，带进千家万户。

文明都市郑州，我从心底赞美你！

1 南京市力学小学海德北岸分校

2015年暑假雏鹰假日小队活动要求

根据2015年暑期市、区少先队工作的指导要求，为帮助广大少先队员学好、记牢、落实习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的重要要求，现就2015年力小海德分校雏鹰假日小队活动要求说明如下： 一、开展“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动（必选项目） 要求少先队以雏鹰假日小队、红领巾小社团等形式，积极开展“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动，寻访参加过抗日战争、渡江战役的老兵、老首长，或雨花台烈士遗属，参观红色革命旧址、纪念场馆和教育基地，如雨花台烈士陵园、渡江纪念馆等地，引导少先队员在实践中挖掘和传承红色资源蕴藏着巨大的精神财富，并以微图、微文等形式，记录寻访过程。

二、开展培养和践行社会主义核心价值观主题教育活动

结合培育和践行社会主义核心价值观主题教育，通过“做彬彬有礼江苏人”，进一步引导广大青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪，弘扬中华民族传统美德，开展“我拍我秀（随手拍）”相关主题活动。 三、开展地铁文明行动

7月10日——30日期间，通过雏鹰假日小队的宣传，倡导广大乘客有序排队、先下后上的文明乘车秩序，营造更加安全、便捷、温馨的南京地铁乘车环境，打造城市文明新形象。用微图、微文等形式记录下地铁志愿服务者的形象，或用自己设计的文明乘车标语，为南京地铁文明注入一丝夏季的清凉。 活动注意事项：5日前上报活动站点以及具体活动时间。

四、开展读书感悟系列活动

为进一步推进全民阅读，弘扬中华民族传统美德，引导学生自觉传承中华优秀传统文化。用演讲、读书征文等形式开展相关育人活动。主要围绕“少年中国说”演讲活动以及“弘扬中华美德—传承良好家风”主题征文活动为主。 注意“中国少年说”活动海选在7月10日前完成。

五、活动要求

2 1、各雏鹰假日小队材料上交时间为9月2日，上交形式为电子稿一份发送至308906333@qq.com，同时上交将小队活动材料打印成册，制作成精美的活动宣传册送交学校大队部许老师处，参评区优、市优雏鹰假日小队。

2、暑假优秀雏鹰假日小队的活动不少于2 次（其中“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动为必选项目，另一项活动可以在上述暑期活动要求中任选）。

南京市力学小学海德北岸分校大队部

2015年7月

附：雏鹰假日小队前期准备、后期整理相关事宜

前期准备：

1、确定一名家长作为组长，负责活动的统筹安排、人员分工等；

2、取队名（与我校将要开展的儿童文学文化建设相关，例如：萌童假日小队、小海豚假日小队等）；

3、制作统一的小队旗以及队旗（小队旗可手工制作，队旗可设计好后由广告公司做成实物）；

4、各组成员商定两次活动的，内容、时间、出行等具体事项； 活动中：注意资料的搜集，多拍照。

活动后期：整理活动过程中的资料，形成书面材料，完善雏鹰假日小队活动记录册内容：

1、小队名称 2、我们的标志：队旗照片、小队旗实物

3、小队活动计划（班主任草拟）

4、小组成员风采（个人照、集体照）

5、当天活动流程

7、每位队员心得体会2篇

8、辅导员小结1篇 9、家长心声每人1篇

1 南京市力学小学海德北岸分校

2015年暑假雏鹰假日小队活动要求

根据2015年暑期市、区少先队工作的指导要求，为帮助广大少先队员学好、记牢、落实习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的重要要求，现就2015年力小海德分校雏鹰假日小队活动要求说明如下： 一、开展“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动（必选项目） 要求少先队以雏鹰假日小队、红领巾小社团等形式，积极开展“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动，寻访参加过抗日战争、渡江战役的老兵、老首长，或雨花台烈士遗属，参观红色革命旧址、纪念场馆和教育基地，如雨花台烈士陵园、渡江纪念馆等地，引导少先队员在实践中挖掘和传承红色资源蕴藏着巨大的精神财富，并以微图、微文等形式，记录寻访过程。

二、开展培养和践行社会主义核心价值观主题教育活动

结合培育和践行社会主义核心价值观主题教育，通过“做彬彬有礼江苏人”，进一步引导广大青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪，弘扬中华民族传统美德，开展“我拍我秀（随手拍）”相关主题活动。 三、开展地铁文明行动

7月10日——30日期间，通过雏鹰假日小队的宣传，倡导广大乘客有序排队、先下后上的文明乘车秩序，营造更加安全、便捷、温馨的南京地铁乘车环境，打造城市文明新形象。用微图、微文等形式记录下地铁志愿服务者的形象，或用自己设计的文明乘车标语，为南京地铁文明注入一丝夏季的清凉。 活动注意事项：5日前上报活动站点以及具体活动时间。

四、开展读书感悟系列活动

为进一步推进全民阅读，弘扬中华民族传统美德，引导学生自觉传承中华优秀传统文化。用演讲、读书征文等形式开展相关育人活动。主要围绕“少年中国说”演讲活动以及“弘扬中华美德—传承良好家风”主题征文活动为主。 注意“中国少年说”活动海选在7月10日前完成。

五、活动要求

2 1、各雏鹰假日小队材料上交时间为9月2日，上交形式为电子稿一份发送至308906333@qq.com，同时上交将小队活动材料打印成册，制作成精美的活动宣传册送交学校大队部许老师处，参评区优、市优雏鹰假日小队。

2、暑假优秀雏鹰假日小队的活动不少于2 次（其中“留住红色记忆，寻访红色足迹”主题实践活动为必选项目，另一项活动可以在上述暑期活动要求中任选）。

南京市力学小学海德北岸分校大队部

2015年7月

附：雏鹰假日小队前期准备、后期整理相关事宜

前期准备：

1、确定一名家长作为组长，负责活动的统筹安排、人员分工等；

2、取队名（与我校将要开展的儿童文学文化建设相关，例如：萌童假日小队、小海豚假日小队等）；

3、制作统一的小队旗以及队旗（小队旗可手工制作，队旗可设计好后由广告公司做成实物）；

4、各组成员商定两次活动的，内容、时间、出行等具体事项； 活动中：注意资料的搜集，多拍照。

活动后期：整理活动过程中的资料，形成书面材料，完善雏鹰假日小队活动记录册内容：

1、小队名称 2、我们的标志：队旗照片、小队旗实物

3、小队活动计划（班主任草拟）

4、小组成员风采（个人照、集体照）

5、当天活动流程

7、每位队员心得体会2篇

8、辅导员小结1篇 9、家长心声每人1篇

文明出行 从我做起

安洲小学 四6班 陈诚

出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。 行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。 现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。 安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。 这，便是双赢的智慧。作为一名普通的学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我

们的身边，教育我们，劝戒我们。 注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果„„”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分„„ 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交

通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏„„我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么, 交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！当我们走在马路上, 交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》

第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，

还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准

抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。 说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！行走在车水马龙的路上，一个忽视交通规则的闪失，会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。 我们的生命离不开交通，有了它，我们才能够到很远的地方去旅游，开阔我们的视野；有了它，相隔异地的亲人才能在节假日得以团聚，共享天伦之乐。现代交通的安全，畅通离不开规则，只有自觉遵守相关的道德规范和法律规范，我们才能高高兴兴上学去，平平安安回家来。 在我们生活的城市，每天有千百万人上班工作，上学读书，出门购物。为了保证道路交通安全，畅通，我们不仅要自觉遵守道德规范，而且要严格遵守法律规范，无论是走路，骑车还是乘车，都要严格遵守交通法规。 道路交通事故是一种严重危害社会安定和大众生命安全的社会性灾害，而增强生

命安全意识，提高自我保护能力理应成为人们的基本素质要求。生命安全是人们实现人生价值的最基本的条件，如果人身安全难以保障，一切社会价值将无从创造。年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命，同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。同学们，豆蔻年华在大家的手中还是一双写满了理想与信念的有待放飞的翅膀，请热爱与珍惜自己宝贵的生命，别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀美丽的青春，引起梦想的折翼，造成终身悔恨的人间悲剧。 近年来，随着城市建设力度的不断加大，一个令我们无锡人自豪的现代文明城市的新框架和新景观正在逐步展示。通过大家的共同努力，我们城市相续荣获了国家卫生城市、全国创建文明城市工作先进城市等荣誉称号，人们的素质和城市面貌有了较大的提高和改观，但交通秩序状况还不如人意，有许多人的交通法制观念、文明礼让意识与现代文明城市的要求还存在差距。尤其是在行车、乘车、行走等方面的不文明行为，极易导致交通秩序混乱，并随时可能引发交通事故，轻者对个人带来伤痛，重者对我们的家庭和社会造成灾难。因此，我们不仅需要较好的生活环境，还需要良好的交通环境。为了营造良好的交通秩序和有益于大家安居乐业的综合环境，从5月份起，“不闯红灯不越线”为主题的深化文明交通行动已经在无锡全面启动。这是一项涉及千家万户的文明行动，需要每一位市民的积极配合和自觉参与。今天我们通过开展文明交通 从我做起-----不闯红灯不越线宣誓签名主题活动，进一步增强每

个同学遵守交通法规的意识，养成良好的文明交通行为习惯，促进我校师生良好道德素质的养成。 少先队员、小伙伴们，让我们领略现代文明城市的气息和文明市民的风采：积极投身“2006 深化交通文明”行动中，认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守交通规则，文明行车、文明乘车、文明行走”、从自我做起，让我们积极促进城市交通秩序明显好转的美好心愿始于“足下”；让以遵守交通法规为荣、以违反交通法规为耻的文明交通风气伴我们茁壮成长！ 全体师生右手握拳呼号：作为一名学生，我要努力做到：认真学习交通安全知识，严格遵守《道路交通安全法》，保护生命，平安出行；文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线，文明交通，从我做起。倡导交通文明，告别交通陋习，明辨荣辱，共创和谐；珍爱自己和他人的生命，争做文明交通的宣传者和实践者和守护者，让我们的城市交通更安全、更有序、更文明！

文明出行 从我做起

安洲小学 四6班 陈诚

出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。 行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。 现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。 安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。 这，便是双赢的智慧。作为一名普通的学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我

们的身边，教育我们，劝戒我们。 注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果„„”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分„„ 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交

通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏„„我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么, 交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！当我们走在马路上, 交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》

第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，

还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准

抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。 说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！行走在车水马龙的路上，一个忽视交通规则的闪失，会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。 我们的生命离不开交通，有了它，我们才能够到很远的地方去旅游，开阔我们的视野；有了它，相隔异地的亲人才能在节假日得以团聚，共享天伦之乐。现代交通的安全，畅通离不开规则，只有自觉遵守相关的道德规范和法律规范，我们才能高高兴兴上学去，平平安安回家来。 在我们生活的城市，每天有千百万人上班工作，上学读书，出门购物。为了保证道路交通安全，畅通，我们不仅要自觉遵守道德规范，而且要严格遵守法律规范，无论是走路，骑车还是乘车，都要严格遵守交通法规。 道路交通事故是一种严重危害社会安定和大众生命安全的社会性灾害，而增强生

命安全意识，提高自我保护能力理应成为人们的基本素质要求。生命安全是人们实现人生价值的最基本的条件，如果人身安全难以保障，一切社会价值将无从创造。年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命，同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。同学们，豆蔻年华在大家的手中还是一双写满了理想与信念的有待放飞的翅膀，请热爱与珍惜自己宝贵的生命，别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀美丽的青春，引起梦想的折翼，造成终身悔恨的人间悲剧。 近年来，随着城市建设力度的不断加大，一个令我们无锡人自豪的现代文明城市的新框架和新景观正在逐步展示。通过大家的共同努力，我们城市相续荣获了国家卫生城市、全国创建文明城市工作先进城市等荣誉称号，人们的素质和城市面貌有了较大的提高和改观，但交通秩序状况还不如人意，有许多人的交通法制观念、文明礼让意识与现代文明城市的要求还存在差距。尤其是在行车、乘车、行走等方面的不文明行为，极易导致交通秩序混乱，并随时可能引发交通事故，轻者对个人带来伤痛，重者对我们的家庭和社会造成灾难。因此，我们不仅需要较好的生活环境，还需要良好的交通环境。为了营造良好的交通秩序和有益于大家安居乐业的综合环境，从5月份起，“不闯红灯不越线”为主题的深化文明交通行动已经在无锡全面启动。这是一项涉及千家万户的文明行动，需要每一位市民的积极配合和自觉参与。今天我们通过开展文明交通 从我做起-----不闯红灯不越线宣誓签名主题活动，进一步增强每

个同学遵守交通法规的意识，养成良好的文明交通行为习惯，促进我校师生良好道德素质的养成。 少先队员、小伙伴们，让我们领略现代文明城市的气息和文明市民的风采：积极投身“2006 深化交通文明”行动中，认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守交通规则，文明行车、文明乘车、文明行走”、从自我做起，让我们积极促进城市交通秩序明显好转的美好心愿始于“足下”；让以遵守交通法规为荣、以违反交通法规为耻的文明交通风气伴我们茁壮成长！ 全体师生右手握拳呼号：作为一名学生，我要努力做到：认真学习交通安全知识，严格遵守《道路交通安全法》，保护生命，平安出行；文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线，文明交通，从我做起。倡导交通文明，告别交通陋习，明辨荣辱，共创和谐；珍爱自己和他人的生命，争做文明交通的宣传者和实践者和守护者，让我们的城市交通更安全、更有序、更文明！

五一当天一大早，天气晴朗，我跟妈妈一起和她预先约好的同事要去泉州游乐园玩的，可是要到汽车站搭车。一到车站，那里已经是人山人海，虽然有几个警察在那里巡逻,可乘客们却依然没有排队等车。我们也只好不知所措地站在那里等。我们等了好久才来了一辆公交车，我们看见车上的那些人都还没下来，车下的那些人就已冲上去了，我们也跟着走了上去，可上车一看，所有座位都已经满了，我们只好继续等下一辆车。又过了好久，终于又来了一辆车，我大步大步往前跑，终于挤上了公交车，妈妈使劲地把我往前顶住，担心我被大人压扁，妈妈用力挡住后面挤上来的人，可是挤车的人力气太大了，把妈妈的眼镜都给撞破了，本来已经可以上车了，可妈妈的眼镜破了，我们只好下车走开了。

我们去游玩的计划只好取消了，真扫兴。这让我想到了石狮还真有点儿不好，你看看厦门的人们上公交车都是一个一个的排队上车，下车也是一个一个的接着下呀！可石狮的这些外来民工，真有点儿不讲文明，另外车站的工作人员也很不负责任，竟然没有一个能出来维持秩序。害得我们这几个小孩跟着妈妈迟迟不敢挤上车，足足在车站等了一个多小时，到了最后还发生这种又好笑又好气的事。

五一当天一大早，天气晴朗，我跟妈妈一起和她预先约好的同事要去泉州游乐园玩的，可是要到汽车站搭车。一到车站，那里已经是人山人海，虽然有几个警察在那里巡逻,可乘客们却依然没有排队等车。我们也只好不知所措地站在那里等。我们等了好久才来了一辆公交车，我们看见车上的那些人都还没下来，车下的那些人就已冲上去了，我们也跟着走了上去，可上车一看，所有座位都已经满了，我们只好继续等下一辆车。又过了好久，终于又来了一辆车，我大步大步往前跑，终于挤上了公交车，妈妈使劲地把我往前顶住，担心我被大人压扁，妈妈用力挡住后面挤上来的人，可是挤车的人力气太大了，把妈妈的眼镜都给撞破了，本来已经可以上车了，可妈妈的眼镜破了，我们只好下车走开了。

我们去游玩的计划只好取消了，真扫兴。这让我想到了石狮还真有点儿不好，你看看厦门的人们上公交车都是一个一个的排队上车，下车也是一个一个的接着下呀！可石狮的这些外来民工，真有点儿不讲文明，另外车站的工作人员也很不负责任，竟然没有一个能出来维持秩序。害得我们这几个小孩跟着妈妈迟迟不敢挤上车，足足在车站等了一个多小时，到了最后还发生这种又好笑又好气的事。

“交通安全——为生命护航”主题班会

英才实验学校 孙晓玲

教学目标：

1、通过活动，使学生认识到安全的重要性，增强安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。

2、通过本次班会活动，普及安全知识，使学生了解一些基本的交通常识。

3、通过演小品、讲故事等形式提高学生的公共安全意识。

4、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻或身边事。

2、组织学生排练快板、排演小品、讲故事。

3、选拔并训练班会主持。

4、了解一些基本的安全常识。

活动用具：道路交通标志。

活动过程：

一、激情导入：

甲 ：敬爱的领导、老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

乙：同学们，你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

甲：每当清晨，朝霞便映红了我的双颊，树上的小鸟便叫醒了我的梦想。

乙：当我迈着轻快的步伐来到学校，我们知道美好的一天开始了。

甲：每个人都有资格享受愉快的生命，每天面对灿烂的阳光。

乙：然而, 如果你不把交通安全放在心头，在那不经意的一瞬间, 生命的泉水便会永远枯竭。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，我们每个人都有时刻把交通安全摆在首位。

齐：“交通安全——为生命护航”主题班会现在开始！

二、小组交流：

甲：同学们，我们每天迎着朝阳上学，伴着夕阳回家，“交通安全”是我们每天必谈的一个话题。关于“交通安全”，你们认为可以从哪几个方面来思考？每个方面又包含哪些内容呢？下面请在小组内交流一下。

1、小组内讨论交流。

2、各组选派代表交流展示：

校园内安全：走廊内行走、上下楼梯、上体育课、周六乘车„„

校园外安全：上下学乘车、过马路、校门口安全„„

三、多种形式，畅所欲言：

乙：“交通安全”是一个非常严肃的话题，课前同学们搜集了很多资料，下面让我们在交通的过程中，加深对“交通安全”的理解吧！

1、分享资料：

乙：有请我们的场外小记者，看他们给我们带来的一些资料。

小记者上场：

（1）同学们，车辆给我们的生活带来了便利，但同时也成为了当今世界头号杀手。

据有关资料显示，道路交通是一个世界性的社会问题, 它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

（2）同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。所以，请同学们牢牢记住这血的教训，严格遵守交通规则。 记者甲：听了以上两个资料，你此刻有什么感受？（学生交流）

记者乙：是啊，同学们，为了生命的安全，为了家庭的幸福，增强交通安全的意识，做到愉快上学，平安回家。

2、校内交通安全

校内小记者组：同学们，我们一天当中大部分时间是在学校内，所以校园内的安全十分重要。我是校内小记者组，最近几天，对校内交通安全进行了调查，下面我们将与大家一同分享调查的结果：

图片组：通过调查，我们发现校内有几个点存在安全隐患，请同学们看图片：

（1）下楼梯时，依附栏杆向下滑

（2）走廊内疯跑，撞伤同学

（3）洗手间门口堵塞

（4）上体育课，做一些危险活动：下楼梯秩序乱、自由活动时乱跑

（5）周六乘车时，把头伸出车窗外；有的同学在乘车区乱窜„„

同学们，通过我们所拍摄到的照片，相信一定给你很大触动，此刻你想说点什么呢？ 指名交流。

小结：同学们，从你们的交流中，我们感受到，同学们已经意识到校园交通安全的重要性了，希望以上所列举的几种情况，在我们的校园内不要再出现，这样，同学们就会在一个安全的环境中读书了。

采访组：同学们，我们采访组主要对老师进行了采访，在采访的过程中，我们收获很多和交通安全有关的知识，下面和大家分享一下：

1）校园内上下楼梯要分行，各班级要按指定路线行进；

2）不攀爬扶手，不从扶手上滑下；

3）走廊内不跑不闹，礼让最重要；

4）严格每周单、双班就餐时间，避免洗手间堵塞；

5）乘车时，按老师要求组织，不在乘车区疯跑；

6）按交通信号灯指示行进，过马路走人行横道；

7）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

8）不在走廊、楼梯、道路上拍球、拥挤；

9）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

10）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

小结：以上几条，是我们每个小学生都要了解基本的交通规则，在此，我们也号召每位同学严格遵守，让我们的校园内外开遍文明之花。

3、校外交通安全

表演组：同学们不要太紧张，只要我们遵守交通规则，就会与安全同行。下面请同学们欣赏一段快板表演：《走路守“规矩”》

马路是虎口， 大意祸临头。

走路守“规矩”， 大家须牢记：

绿灯行，红灯停， 绿灯闪闪快快行。

黄灯一亮停一停， 过马路，走人行，

左右看看向前行， 马路不能玩游戏，

横穿马路危险大， 儿童要有大人领，

交通安全牢牢记， 和谐生活更如意。

同学们，让我们一起再来唱读一遍，加深印象，这样，我们可以在课余，向我们身边的同学、朋友、家人宣传交通知识，让我们的社会交通更安全。（集体唱读）

标识组：同学们，不知你们注意到了没有，在道路的两旁，我们经常会看到一些交通标志，如果我们能正确识别交通标志，那我们的出行就更安全了。

与交通标志交朋友（出示图片识记）

小结：同学们，为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们一定要正确识别交通标志。

四、学以致用

甲：这节课，同学们都学到了不少和交通规则相关的知识，交警叔叔想来考考我们，比一比，看哪位同学将交通安全知识牢牢记在心中。

交警上场：同学们，下面我们进行一次交通知识抢答赛，我们分三大组，抢答正确得10分，看看我们哪组同学对交通知识了解得更多。

出题：

1．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这是应该（）

A 、抢跑过马路 B 、等候绿灯亮后再走

2．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即（）

A 、记下车牌号 B 、告诉老师和家长 C 、不需要做任何事

3．小学生排路队为什么要戴“小黄帽”？（）

A 、好看 B 、黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认 C 、学校规定

4．行人在没有人行道的路上行走应该（）

A 、靠路边行走 B 、随意走

5．少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？（ ）

A 、8岁 B 、12岁 C 、14岁

6．多大年龄的儿童可以独自过马路？（ ）

A 、5岁 B 、6岁 C 、7岁

7．我国的道路通行原则是（ ）

A 、右侧通行原则 B 、左侧通行原则

8．乘车时较为安全的行为是（）

A 、在道路中间拦车。 B 、上车时争先恐后。

C 、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D 、不乘坐无牌、无证车。

9．在道路上行走时（ ）

A 、和同学边走边打闹 B 、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C 、为赶时间与机动车辆抢行 D 、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 交警总结：同学们的交通知识很丰富，我还发现，我们班同学对于课堂上没交流到的，也有所了解，真的很了不起。良好的交通可以方便人们的生活，希望同学们做生活的有心人，在生活中学到更多的交通知识，让你的生活更安全，我们一起来为生命护航。

公布最后得分情况。

主持人小结：

甲：“生命”，一个多么鲜活的词语；

乙：“安全”，一个多么古老的话题；

甲：“幸福”一个多么美妙的境界。

乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；

甲：在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；

乙：在祖国蓝天里，我们是早晨八九点钟的太阳。

甲：父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！

乙：为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！

五、班会尾声

老师总结：同学们，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。这次班会开得非常有意义，通过这次班会，我们学到了与交通安全相关的许多知识，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，请大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，这样才能筑起为生命护航的安全长城。让我们一起行动起来，遵守交通规则，为生命护航！

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

“交通安全——为生命护航”主题班会

英才实验学校 孙晓玲

教学目标：

1、通过活动，使学生认识到安全的重要性，增强安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。

2、通过本次班会活动，普及安全知识，使学生了解一些基本的交通常识。

3、通过演小品、讲故事等形式提高学生的公共安全意识。

4、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻或身边事。

2、组织学生排练快板、排演小品、讲故事。

3、选拔并训练班会主持。

4、了解一些基本的安全常识。

活动用具：道路交通标志。

活动过程：

一、激情导入：

甲 ：敬爱的领导、老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

乙：同学们，你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

甲：每当清晨，朝霞便映红了我的双颊，树上的小鸟便叫醒了我的梦想。

乙：当我迈着轻快的步伐来到学校，我们知道美好的一天开始了。

甲：每个人都有资格享受愉快的生命，每天面对灿烂的阳光。

乙：然而, 如果你不把交通安全放在心头，在那不经意的一瞬间, 生命的泉水便会永远枯竭。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，我们每个人都有时刻把交通安全摆在首位。

齐：“交通安全——为生命护航”主题班会现在开始！

二、小组交流：

甲：同学们，我们每天迎着朝阳上学，伴着夕阳回家，“交通安全”是我们每天必谈的一个话题。关于“交通安全”，你们认为可以从哪几个方面来思考？每个方面又包含哪些内容呢？下面请在小组内交流一下。

1、小组内讨论交流。

2、各组选派代表交流展示：

校园内安全：走廊内行走、上下楼梯、上体育课、周六乘车„„

校园外安全：上下学乘车、过马路、校门口安全„„

三、多种形式，畅所欲言：

乙：“交通安全”是一个非常严肃的话题，课前同学们搜集了很多资料，下面让我们在交通的过程中，加深对“交通安全”的理解吧！

1、分享资料：

乙：有请我们的场外小记者，看他们给我们带来的一些资料。

小记者上场：

（1）同学们，车辆给我们的生活带来了便利，但同时也成为了当今世界头号杀手。

据有关资料显示，道路交通是一个世界性的社会问题, 它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

（2）同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。所以，请同学们牢牢记住这血的教训，严格遵守交通规则。 记者甲：听了以上两个资料，你此刻有什么感受？（学生交流）

记者乙：是啊，同学们，为了生命的安全，为了家庭的幸福，增强交通安全的意识，做到愉快上学，平安回家。

2、校内交通安全

校内小记者组：同学们，我们一天当中大部分时间是在学校内，所以校园内的安全十分重要。我是校内小记者组，最近几天，对校内交通安全进行了调查，下面我们将与大家一同分享调查的结果：

图片组：通过调查，我们发现校内有几个点存在安全隐患，请同学们看图片：

（1）下楼梯时，依附栏杆向下滑

（2）走廊内疯跑，撞伤同学

（3）洗手间门口堵塞

（4）上体育课，做一些危险活动：下楼梯秩序乱、自由活动时乱跑

（5）周六乘车时，把头伸出车窗外；有的同学在乘车区乱窜„„

同学们，通过我们所拍摄到的照片，相信一定给你很大触动，此刻你想说点什么呢？ 指名交流。

小结：同学们，从你们的交流中，我们感受到，同学们已经意识到校园交通安全的重要性了，希望以上所列举的几种情况，在我们的校园内不要再出现，这样，同学们就会在一个安全的环境中读书了。

采访组：同学们，我们采访组主要对老师进行了采访，在采访的过程中，我们收获很多和交通安全有关的知识，下面和大家分享一下：

1）校园内上下楼梯要分行，各班级要按指定路线行进；

2）不攀爬扶手，不从扶手上滑下；

3）走廊内不跑不闹，礼让最重要；

4）严格每周单、双班就餐时间，避免洗手间堵塞；

5）乘车时，按老师要求组织，不在乘车区疯跑；

6）按交通信号灯指示行进，过马路走人行横道；

7）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

8）不在走廊、楼梯、道路上拍球、拥挤；

9）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

10）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

小结：以上几条，是我们每个小学生都要了解基本的交通规则，在此，我们也号召每位同学严格遵守，让我们的校园内外开遍文明之花。

3、校外交通安全

表演组：同学们不要太紧张，只要我们遵守交通规则，就会与安全同行。下面请同学们欣赏一段快板表演：《走路守“规矩”》

马路是虎口， 大意祸临头。

走路守“规矩”， 大家须牢记：

绿灯行，红灯停， 绿灯闪闪快快行。

黄灯一亮停一停， 过马路，走人行，

左右看看向前行， 马路不能玩游戏，

横穿马路危险大， 儿童要有大人领，

交通安全牢牢记， 和谐生活更如意。

同学们，让我们一起再来唱读一遍，加深印象，这样，我们可以在课余，向我们身边的同学、朋友、家人宣传交通知识，让我们的社会交通更安全。（集体唱读）

标识组：同学们，不知你们注意到了没有，在道路的两旁，我们经常会看到一些交通标志，如果我们能正确识别交通标志，那我们的出行就更安全了。

与交通标志交朋友（出示图片识记）

小结：同学们，为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们一定要正确识别交通标志。

四、学以致用

甲：这节课，同学们都学到了不少和交通规则相关的知识，交警叔叔想来考考我们，比一比，看哪位同学将交通安全知识牢牢记在心中。

交警上场：同学们，下面我们进行一次交通知识抢答赛，我们分三大组，抢答正确得10分，看看我们哪组同学对交通知识了解得更多。

出题：

1．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这是应该（）

A 、抢跑过马路 B 、等候绿灯亮后再走

2．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即（）

A 、记下车牌号 B 、告诉老师和家长 C 、不需要做任何事

3．小学生排路队为什么要戴“小黄帽”？（）

A 、好看 B 、黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认 C 、学校规定

4．行人在没有人行道的路上行走应该（）

A 、靠路边行走 B 、随意走

5．少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？（ ）

A 、8岁 B 、12岁 C 、14岁

6．多大年龄的儿童可以独自过马路？（ ）

A 、5岁 B 、6岁 C 、7岁

7．我国的道路通行原则是（ ）

A 、右侧通行原则 B 、左侧通行原则

8．乘车时较为安全的行为是（）

A 、在道路中间拦车。 B 、上车时争先恐后。

C 、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D 、不乘坐无牌、无证车。

9．在道路上行走时（ ）

A 、和同学边走边打闹 B 、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C 、为赶时间与机动车辆抢行 D 、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 交警总结：同学们的交通知识很丰富，我还发现，我们班同学对于课堂上没交流到的，也有所了解，真的很了不起。良好的交通可以方便人们的生活，希望同学们做生活的有心人，在生活中学到更多的交通知识，让你的生活更安全，我们一起来为生命护航。

公布最后得分情况。

主持人小结：

甲：“生命”，一个多么鲜活的词语；

乙：“安全”，一个多么古老的话题；

甲：“幸福”一个多么美妙的境界。

乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；

甲：在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；

乙：在祖国蓝天里，我们是早晨八九点钟的太阳。

甲：父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！

乙：为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！

五、班会尾声

老师总结：同学们，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。这次班会开得非常有意义，通过这次班会，我们学到了与交通安全相关的许多知识，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，请大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，这样才能筑起为生命护航的安全长城。让我们一起行动起来，遵守交通规则，为生命护航！

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

铃声响，进教室，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。 课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。 双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。

老师讲，专心听，勤思考，不走神。

答题发言举右手，未点名时请安静，

老师同意站立正，慢慢说，

大胆讲，有条有理答清楚。

同学发言闭口听，如有问题再补充。

做作业，莫粗心，仔细读题写工整。

讲卫生，不粗口，下课后，不追跑。

轻说话，轻关门，轻拿轻放懂文明。

有矛盾，禁吵闹，先找老师说缘由，

错则改，对则谦，团结友爱做朋友。

以上要求，我做得到，***是好孩子。

推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻要环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；

五千年，文明史，细细品味细细嚼；

好传统，要继承，发扬光大育新苗！

文明礼貌歌谣二

学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；

坐立走，要端庄，举止文明有修养；

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

文明礼貌歌谣

公共文明卫生歌谣

城市就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗； 爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸； 切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂； 更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。 诗歌:

人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明乘车歌

同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧，

哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

文文明明不到您不明！

明明白白文明就是白！

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！ 塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！ 天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？ 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！ 塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！ 电池多，电池好，环境污染最重要。回收！ 水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！ 污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！ 排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！

空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！

囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！

废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！

臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！

环境差，空气脏，指数升高没商量。

第一章 歌谣

（一）交通安全歌

走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

（二）课间安全歌

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

（三）运动安全歌

课外活动到操场，检查场地和器械， 运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，

铃声响，进教室，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。 课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。 双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。

老师讲，专心听，勤思考，不走神。

答题发言举右手，未点名时请安静，

老师同意站立正，慢慢说，

大胆讲，有条有理答清楚。

同学发言闭口听，如有问题再补充。

做作业，莫粗心，仔细读题写工整。

讲卫生，不粗口，下课后，不追跑。

轻说话，轻关门，轻拿轻放懂文明。

有矛盾，禁吵闹，先找老师说缘由，

错则改，对则谦，团结友爱做朋友。

以上要求，我做得到，***是好孩子。

推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻要环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；

五千年，文明史，细细品味细细嚼；

好传统，要继承，发扬光大育新苗！

文明礼貌歌谣二

学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；

坐立走，要端庄，举止文明有修养；

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

文明礼貌歌谣

公共文明卫生歌谣

城市就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗； 爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸； 切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂； 更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。 诗歌:

人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明乘车歌

同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧，

哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

文文明明不到您不明！

明明白白文明就是白！

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！ 塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！ 天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？ 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！ 塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！ 电池多，电池好，环境污染最重要。回收！ 水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！ 污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！ 排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！

空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！

囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！

废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！

臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！

环境差，空气脏，指数升高没商量。

第一章 歌谣

（一）交通安全歌

走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

（二）课间安全歌

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

（三）运动安全歌

课外活动到操场，检查场地和器械， 运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，

时值今年南京创建全国文明城市之际，我和家人趁国庆假日之机去珍珠泉风景区游玩，一路的文明伴随着我们，感动着我们。

乘坐公交车是我们旅程的开始，刚一上车，一句温馨的话语便在耳边响起：“请给老弱病残孕和抱小孩的乘客让个座，谢谢！”每到一站车门开时，这句温馨的话语总会在乘客的耳边回荡起来。因为车上人少，我想都没想在靠近后门的空位上坐下，只见一行醒目的乘车用语映入眼帘：有序排队，主动让座，文明乘车。汽车到达卡子门站时，一位孕妇艰难地登上了车，正当我要给她让座时，一位大哥哥动作更快一些，已主动地让出了自己的座位，非常礼貌地请那位孕妇入座。

车到鼓楼后，我们去珍珠泉风景区的168路车，这路车乘客甚多，车内很挤。一位六十多岁的老奶奶看到瘦小的表妹站着，对妈妈说：“小朋友要站那么久，不容易啊，过来坐坐吧。”她起身要把座位让表妹。可懂事的表妹看到老奶奶年龄那么大了，也不好意思坐上去，他们俩互相推辞着。最终，老奶奶采取了个折中的办法，她伸出双臂拉表妹坐到自己大腿上，示意我也坐过去，并且和我们攀谈起来，就像是祖孙两代人一样亲切。妈妈见了，很不好意思，连忙向老奶奶道谢。

来到珍珠泉风景区，只见阳光明媚，湖面波光粼粼，地面像铺着巨大的绿地毯，干净整洁，小草长得鲜嫩可爱，花儿开得争奇斗艳，我们在游乐园中尽情地玩耍。这次游玩我们是冲着玩过山车来的，爸妈都有恐高症，不能与我们同坐过山车，而我们三个小朋友都不愿意放弃这个非常刺激的游玩项目。正当我们发愁时，几个大哥哥大姐姐自告奋勇地要带我们去坐过山车。他们还安慰爸妈：“不用担心，小孩子比我们大人强，不会有意外发生的。”说着，他们拉着我们三姊妹一起坐上了过山车。过山车缓缓启动，紧接着加速起来，大哥哥大姐姐一路上鼓励我们说：“小朋友，不用害怕，抓紧就行啦！”耳边秋风呼啸，过山车一会儿翻身，一会儿旋，一会儿往下猛冲，令人惊心动魄，终于顺利地到达了终点。

玩了过山车，我们忽然发现我最喜爱的外衣不见了，于是我们回头去寻找。当我们快到“漂流探险”的游玩点时，远远地看到我的外衣稳稳当当地挂在一根非常醒目的栏杆上，工作人员亲切地问我：“这是你的衣服吧！”“是的。”我高兴地回答道。工作人员把衣服取下来交到我手里，认真地说：“这么好看的衣服，下次可不能随便丢哟！”我边拿衣服边道谢，我们都会心地笑了。

不知不觉，夕阳西下，快乐的一天即将过去，我们依依不舍地与珍珠泉风景区告别。来到168路车的起点站，路旁一幅巨大的标语冲击着人们的视野：“创建文明我有责，城市光荣我光荣。”只见游玩了一天的游客们虽然十分疲劳，但正排着整齐的长队在候车。候车队伍中有一位老爷爷明显体力不支，车站工作人员立刻为他搬来了一把椅子，让他坐下来休息休息。

一天的旅程虽然短促，但一路上我们领略着街道的繁华，市容的整洁，美景的艳丽，市民的文明……城市的巨变时刻在感动着我，我不禁觉得：生活在这美丽文明的南京城是多么幸福啊！

时值今年南京创建全国文明城市之际，我和家人趁国庆假日之机去珍珠泉风景区游玩，一路的文明伴随着我们，感动着我们。

乘坐公交车是我们旅程的开始，刚一上车，一句温馨的话语便在耳边响起：“请给老弱病残孕和抱小孩的乘客让个座，谢谢！”每到一站车门开时，这句温馨的话语总会在乘客的耳边回荡起来。因为车上人少，我想都没想在靠近后门的空位上坐下，只见一行醒目的乘车用语映入眼帘：有序排队，主动让座，文明乘车。汽车到达卡子门站时，一位孕妇艰难地登上了车，正当我要给她让座时，一位大哥哥动作更快一些，已主动地让出了自己的座位，非常礼貌地请那位孕妇入座。

车到鼓楼后，我们去珍珠泉风景区的168路车，这路车乘客甚多，车内很挤。一位六十多岁的老奶奶看到瘦小的表妹站着，对妈妈说：“小朋友要站那么久，不容易啊，过来坐坐吧。”她起身要把座位让表妹。可懂事的表妹看到老奶奶年龄那么大了，也不好意思坐上去，他们俩互相推辞着。最终，老奶奶采取了个折中的办法，她伸出双臂拉表妹坐到自己大腿上，示意我也坐过去，并且和我们攀谈起来，就像是祖孙两代人一样亲切。妈妈见了，很不好意思，连忙向老奶奶道谢。

来到珍珠泉风景区，只见阳光明媚，湖面波光粼粼，地面像铺着巨大的绿地毯，干净整洁，小草长得鲜嫩可爱，花儿开得争奇斗艳，我们在游乐园中尽情地玩耍。这次游玩我们是冲着玩过山车来的，爸妈都有恐高症，不能与我们同坐过山车，而我们三个小朋友都不愿意放弃这个非常刺激的游玩项目。正当我们发愁时，几个大哥哥大姐姐自告奋勇地要带我们去坐过山车。他们还安慰爸妈：“不用担心，小孩子比我们大人强，不会有意外发生的。”说着，他们拉着我们三姊妹一起坐上了过山车。过山车缓缓启动，紧接着加速起来，大哥哥大姐姐一路上鼓励我们说：“小朋友，不用害怕，抓紧就行啦！”耳边秋风呼啸，过山车一会儿翻身，一会儿旋，一会儿往下猛冲，令人惊心动魄，终于顺利地到达了终点。

玩了过山车，我们忽然发现我最喜爱的外衣不见了，于是我们回头去寻找。当我们快到“漂流探险”的游玩点时，远远地看到我的外衣稳稳当当地挂在一根非常醒目的栏杆上，工作人员亲切地问我：“这是你的衣服吧！”“是的。”我高兴地回答道。工作人员把衣服取下来交到我手里，认真地说：“这么好看的衣服，下次可不能随便丢哟！”我边拿衣服边道谢，我们都会心地笑了。

不知不觉，夕阳西下，快乐的一天即将过去，我们依依不舍地与珍珠泉风景区告别。来到168路车的起点站，路旁一幅巨大的标语冲击着人们的视野：“创建文明我有责，城市光荣我光荣。”只见游玩了一天的游客们虽然十分疲劳，但正排着整齐的长队在候车。候车队伍中有一位老爷爷明显体力不支，车站工作人员立刻为他搬来了一把椅子，让他坐下来休息休息。

一天的旅程虽然短促，但一路上我们领略着街道的繁华，市容的整洁，美景的艳丽，市民的文明……城市的巨变时刻在感动着我，我不禁觉得：生活在这美丽文明的南京城是多么幸福啊！

阳兴普照，丹桂飘香，空气中蕴含着秋的气息!我和妈妈兴致勃勃地“跳”到公交车站。“天气真好，但乘车的人有点多，进去后抢个位子。”妈妈说，“嗯。”我点了点头。

我“极目远眺”看见一辆66路车飞奔过来了，我做好赶跑前的准备，弓着背，像匹胸有成竹的骏马，车停稳后开了门，我一步跳出，如刘翔一般，抢了个理想的位子，妈妈也紧随其后，跟了上来。“真舒服，我终于懂得什么叫苦尽甘来了！”我兴奋地说。

车开了一会儿，到站了走了几人，但车上还是很挤，上来了几位老人，售票员主动把位子让给了其中一个，还免收他们的乘车费（因为他们有老年证），售票员对着话筒有礼貌地说：“谁能把位子让给老年人坐呀。”“我！”一个年轻人说。“我也让位。”一位过四十的中年人说。我不太高兴，但还是高声说了：“我是绍兴人，我也要讲文明，我也让位。”这个童声打碎了车上原有的吵闹，大家都用赞扬的目光注视着。

十秒后……“对，是绍兴人就让位！”“绍兴人讲文明，就得为老人让位！”车上让位的人很多，老人们都说：“现在的年轻人，真棒！”售票员来发爱心让位卡时许多人一一拒绝，都告上一句，“我们是文明绍兴人！”

一个车上站着的老外，也向我举起了大拇指半洋半中的说：“绍兴人让我感到无比的自豪。

我觉得生活在这样宠大的集体，不要一个带头人做好后再做，而要自觉做好应该做的事！

阳兴普照，丹桂飘香，空气中蕴含着秋的气息!我和妈妈兴致勃勃地“跳”到公交车站。“天气真好，但乘车的人有点多，进去后抢个位子。”妈妈说，“嗯。”我点了点头。

我“极目远眺”看见一辆66路车飞奔过来了，我做好赶跑前的准备，弓着背，像匹胸有成竹的骏马，车停稳后开了门，我一步跳出，如刘翔一般，抢了个理想的位子，妈妈也紧随其后，跟了上来。“真舒服，我终于懂得什么叫苦尽甘来了！”我兴奋地说。

车开了一会儿，到站了走了几人，但车上还是很挤，上来了几位老人，售票员主动把位子让给了其中一个，还免收他们的乘车费（因为他们有老年证），售票员对着话筒有礼貌地说：“谁能把位子让给老年人坐呀。”“我！”一个年轻人说。“我也让位。”一位过四十的中年人说。我不太高兴，但还是高声说了：“我是绍兴人，我也要讲文明，我也让位。”这个童声打碎了车上原有的吵闹，大家都用赞扬的目光注视着。

十秒后……“对，是绍兴人就让位！”“绍兴人讲文明，就得为老人让位！”车上让位的人很多，老人们都说：“现在的年轻人，真棒！”售票员来发爱心让位卡时许多人一一拒绝，都告上一句，“我们是文明绍兴人！”

一个车上站着的老外，也向我举起了大拇指半洋半中的说：“绍兴人让我感到无比的自豪。

我觉得生活在这样宠大的集体，不要一个带头人做好后再做，而要自觉做好应该做的事！