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挑教师节礼物作文500字 江苏省吴江市爱德双语实验小学六（1）班 丁雨欣 最近，老妈加入了“淘淘族”。教师节送老师礼物，当然就在“淘宝”上买咯！那里的东西便宜，质量又好。 打开电脑，进入了淘宝，我在搜索宝贝中填“教师节礼物”，跳出来了很多很多的宝贝，眼睛都看花了！ 第一个想到的就是我们那敬爱的管老师了！管老师指屏幕上的字，一会儿指左，一会儿指右，一会儿指上，一会儿指下。“指”起来是多么不方便呀！我想给管老师买个教鞭。“淘宝”上看来看去，看到了一个专柜正品，质量很好，

红外线、电筒、一支圆珠笔、伸缩型教鞭，四合一。管老师应该喜欢这个多功能教鞭的。 第二个想到的是周老师，周老师的办公桌子上只有一个学校发的很丑的杯子，我就在上看杯子：有盖子的早餐杯，有帽子的卡通杯，长得一模一样的情侣杯„„我帮周老师挑了一个纯

黑的杯子，柄上有一颗二克拉的假钻石，十分高雅。希望周老师喜欢这个二克拉的钻石杯！ 第三个想到的是Miss Chen了！郑重声明，不是把Miss Chen遗忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么，哦，少了个多功能笔筒，怪不得Miss Chen的笔啊、小纸条啊，没地方放，只好往抽屉里一塞。抽屉多乱啊，拿笔也十分不方便。我在淘宝上查了“多功能笔筒”，跳出来的东西数不胜数。我挑了一个购物车型的，十分漂亮，也是专柜正品的。

挑教师节礼物作文500字 江苏省吴江市爱德双语实验小学六（1）班 丁雨欣 最近，老妈加入了“淘淘族”。教师节送老师礼物，当然就在“淘宝”上买咯！那里的东西便宜，质量又好。 打开电脑，进入了淘宝，我在搜索宝贝中填“教师节礼物”，跳出来了很多很多的宝贝，眼睛都看花了！ 第一个想到的就是我们那敬爱的管老师了！管老师指屏幕上的字，一会儿指左，一会儿指右，一会儿指上，一会儿指下。“指”起来是多么不方便呀！我想给管老师买个教鞭。“淘宝”上看来看去，看到了一个专柜正品，质量很好，

红外线、电筒、一支圆珠笔、伸缩型教鞭，四合一。管老师应该喜欢这个多功能教鞭的。 第二个想到的是周老师，周老师的办公桌子上只有一个学校发的很丑的杯子，我就在上看杯子：有盖子的早餐杯，有帽子的卡通杯，长得一模一样的情侣杯„„我帮周老师挑了一个纯

黑的杯子，柄上有一颗二克拉的假钻石，十分高雅。希望周老师喜欢这个二克拉的钻石杯！ 第三个想到的是Miss Chen了！郑重声明，不是把Miss Chen遗忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么，哦，少了个多功能笔筒，怪不得Miss Chen的笔啊、小纸条啊，没地方放，只好往抽屉里一塞。抽屉多乱啊，拿笔也十分不方便。我在淘宝上查了“多功能笔筒”，跳出来的东西数不胜数。我挑了一个购物车型的，十分漂亮，也是专柜正品的。

时光车轮在不断的前行，碾开我记忆的大门。那曾经的一切都已变成了亲切的怀念，打开每一页都有一个故事上演……

老师，我想告诉你：我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

老师，我想对您说：想念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，就像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

时光车轮在不断的前行，碾开我记忆的大门。那曾经的一切都已变成了亲切的怀念，打开每一页都有一个故事上演……

老师，我想告诉你：我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

老师，我想对您说：想念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，就像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

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感恩老师作文500字

篇一：感恩老师作文500字

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙„„所以，让我们学会感恩吧！

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到>温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路„„

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭„„

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！

篇二：感恩老师作文500字

是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。

我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和>勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前

进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？

在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我>长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。

篇三：感恩老师作文500字

我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。

还有一件事，让我无法忘怀。

那是一个>秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。

一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的>故事还有很多很多„„

当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！

篇四：感恩老师作文500字

自1985年9月10日，中国第一个教师节隆重面世。细细数来，今年是第二十三个教师节了。在此我祝愿天下所有教师节日愉快。

进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。

我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我

完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的>班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。

老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。

如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。

感恩老师作文500字

篇一：感恩老师作文500字

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙„„所以，让我们学会感恩吧！

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到>温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路„„

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭„„

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！

篇二：感恩老师作文500字

是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。

我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和>勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前

进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？

在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我>长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。

篇三：感恩老师作文500字

我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。

还有一件事，让我无法忘怀。

那是一个>秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。

一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的>故事还有很多很多„„

当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！

篇四：感恩老师作文500字

自1985年9月10日，中国第一个教师节隆重面世。细细数来，今年是第二十三个教师节了。在此我祝愿天下所有教师节日愉快。

进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。

我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我

完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的>班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。

老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。

如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。

篇一：感恩老师作文500字 每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。 是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知

识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙„„所以，让我们学会感恩吧！ 大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路„„ 让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！ 感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。 我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭„„ 让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！ 篇二：感恩老师作文500字 是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。 我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？ 在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。 篇三：感恩老师作文500字 我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。 由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室

里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。 还有一件事，让我无法忘怀。 那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多„„ 当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！ 篇四：感恩老师作文500字 自1985年9月10日，中国第一个教师节隆重面世。细细数来，今年是第二十三个教师节了。在此我祝愿天下所有教师节日愉快。 进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，

千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。 我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。 老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。

如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。

篇一：感恩老师作文500字 每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。 是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知

识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙„„所以，让我们学会感恩吧！ 大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路„„ 让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！ 感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。 我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭„„ 让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！ 篇二：感恩老师作文500字 是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。 我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？ 在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。 篇三：感恩老师作文500字 我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。 由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室

里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。 还有一件事，让我无法忘怀。 那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多„„ 当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！ 篇四：感恩老师作文500字 自1985年9月10日，中国第一个教师节隆重面世。细细数来，今年是第二十三个教师节了。在此我祝愿天下所有教师节日愉快。 进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，

千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。 我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。 老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。

如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。

[难忘的礼物作文500]

那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会，难忘的礼物作文500。 开始随着主持人兼裁判员余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物&&运动会正式开始了，首先进行的是 50米 跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了253个，不经过决赛，直接拿下了冠军。就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。作为压轴戏的左手扳腕，是我最喜欢的一个项目。瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的4名大力士昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前热身。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进了决赛。第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：加油！加油！我们大家的心也提到了最高点。我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约4分钟。停 余 老师及时地叫了一声，他们打成了平手。 余 老师笑着说：友谊第一，比赛第二！两个大力士也满意地拥抱了一下。此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。 虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花！在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日，小学生优秀作文《难忘的礼物作文500》。 ◆分享好文◆ 那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、娃娃&&我说：大家快吃蛋糕吧！好啊！好啊！正当我们切蛋糕时，一向文静的静怡却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说：小伙伴们都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说：逸凡，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给你做的，希望你不要嫌弃它。静怡，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。这时，静怡的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我，那种眼神是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了静怡给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上面写着：逸凡，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。这时，泪水已经模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。 我从她走以后等了她整整五年，却没收到她给我写的信，我想也许这辈子我们都见不着面了，可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。礼物是人与人之间交流中必不可少的一样东西；礼物是朋友之间增加友谊的桥梁；礼物也是家庭充满和谐幸福的因素之一。显然，礼物是任何时候都不可缺少的一部分。这次日本之行，我当然也没有忘记给父母买礼物了。那是日本东京的一个寺庙外，在一个到处都是小卖部的街头，我和一个同学到处跑来跑去，精心地挑选着自己喜欢的东西。在一个角落里，

我一眼就看中了一家店。 这家店是一个古老的日本建筑，看起来好像是一个小木屋。店里卖的全是一些小挂件、小玩意儿之类的东西。就在我们目不转睛地挑选时，不知什么时候店主突然走 到了我们的身旁。他看上去大约四五十岁，身高在一米七至一米八之间，穿的十分朴素，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来在做生意方面是个老手。就在他给我们 介绍商品时，突然一个挂件吸引了我的眼球。这个挂件是一个钥匙的形状，只不过比我们平常用的钥匙大一号。它上上下下全都是金黄色的，非常好看，很适合当礼物送给亲人，我把它放在手心里，掂起来还不 算太重，像是金属做的。在这把钥匙的表面还清晰地刻着东京铁塔的图案，做工十分精细，没有一点能挑出毛病的地方。我一看觉得送给爸爸最合适，因为我爸爸喜 欢收藏，像这种精美的礼物，我猜他肯定会高兴的收下。想到这儿，我立刻拿起挂件，用自己从吃喝方面省下来的钱买了这个纪念品，并嘱咐店主一定要用纸袋精心的包装好。我当时心里说不出有多高兴，随后，我也建议我的朋友也买一个，但出乎我意料之外的是他从兜里掏出了一样东西，原来他早就准备好了。回国后，我便把这件礼物送给了爸爸。只见爸爸高兴的接过纸袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪开袋子，突然他的眼睛睁大了，嘴巴也张圆了，不禁连声赞叹道：哇！太漂亮了！！谢谢儿子！我看到爸爸这么高兴，也笑了。千里送鹅毛，礼轻情意重。我从遥远的日本给爸爸带回来的礼物，虽然很小，也不昂贵，但它却代表着我的一番心意，代表着我对爸爸深深地爱。

[难忘的礼物作文500]

那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会，难忘的礼物作文500。 开始随着主持人兼裁判员余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物&&运动会正式开始了，首先进行的是 50米 跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了253个，不经过决赛，直接拿下了冠军。就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。作为压轴戏的左手扳腕，是我最喜欢的一个项目。瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的4名大力士昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前热身。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进了决赛。第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：加油！加油！我们大家的心也提到了最高点。我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约4分钟。停 余 老师及时地叫了一声，他们打成了平手。 余 老师笑着说：友谊第一，比赛第二！两个大力士也满意地拥抱了一下。此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。 虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花！在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日，小学生优秀作文《难忘的礼物作文500》。 ◆分享好文◆ 那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、娃娃&&我说：大家快吃蛋糕吧！好啊！好啊！正当我们切蛋糕时，一向文静的静怡却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说：小伙伴们都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说：逸凡，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给你做的，希望你不要嫌弃它。静怡，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。这时，静怡的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我，那种眼神是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了静怡给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上面写着：逸凡，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。这时，泪水已经模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。 我从她走以后等了她整整五年，却没收到她给我写的信，我想也许这辈子我们都见不着面了，可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。礼物是人与人之间交流中必不可少的一样东西；礼物是朋友之间增加友谊的桥梁；礼物也是家庭充满和谐幸福的因素之一。显然，礼物是任何时候都不可缺少的一部分。这次日本之行，我当然也没有忘记给父母买礼物了。那是日本东京的一个寺庙外，在一个到处都是小卖部的街头，我和一个同学到处跑来跑去，精心地挑选着自己喜欢的东西。在一个角落里，

我一眼就看中了一家店。 这家店是一个古老的日本建筑，看起来好像是一个小木屋。店里卖的全是一些小挂件、小玩意儿之类的东西。就在我们目不转睛地挑选时，不知什么时候店主突然走 到了我们的身旁。他看上去大约四五十岁，身高在一米七至一米八之间，穿的十分朴素，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来在做生意方面是个老手。就在他给我们 介绍商品时，突然一个挂件吸引了我的眼球。这个挂件是一个钥匙的形状，只不过比我们平常用的钥匙大一号。它上上下下全都是金黄色的，非常好看，很适合当礼物送给亲人，我把它放在手心里，掂起来还不 算太重，像是金属做的。在这把钥匙的表面还清晰地刻着东京铁塔的图案，做工十分精细，没有一点能挑出毛病的地方。我一看觉得送给爸爸最合适，因为我爸爸喜 欢收藏，像这种精美的礼物，我猜他肯定会高兴的收下。想到这儿，我立刻拿起挂件，用自己从吃喝方面省下来的钱买了这个纪念品，并嘱咐店主一定要用纸袋精心的包装好。我当时心里说不出有多高兴，随后，我也建议我的朋友也买一个，但出乎我意料之外的是他从兜里掏出了一样东西，原来他早就准备好了。回国后，我便把这件礼物送给了爸爸。只见爸爸高兴的接过纸袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪开袋子，突然他的眼睛睁大了，嘴巴也张圆了，不禁连声赞叹道：哇！太漂亮了！！谢谢儿子！我看到爸爸这么高兴，也笑了。千里送鹅毛，礼轻情意重。我从遥远的日本给爸爸带回来的礼物，虽然很小，也不昂贵，但它却代表着我的一番心意，代表着我对爸爸深深地爱。

时光飞逝，转眼间我们升入了六年级。在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了第二十七个教师节。在此，我向所有辛勤育人的老师们说一声：“老师，您们辛苦了！” 有人说人生有三大幸运：一是有一个好老师，而我在五年级就碰上了一位好老师：叶老师。叶老师，虽然您教我们只有一年，但是我们与您的感情真的很深，很浓。叶老师，您就是辛勤的园丁，而我们是您手下栽种出来的花朵。师恩如山，师恩似海。而您就是山，您就是海。比山高，比海深。 每天最后一个离开办公室的是您，每天给我们批改作业的是您，而军训是天天来看望我们的，还是您！叶老师，您时时刻刻都在想着我们。你给予我们多大付出，多大的爱！而我们有时却体会不到，这多不应该呀！不过您放心，今后，我们一定会更加拥戴您！ 叶老师，记得有一天，我们大合唱排练，一直到很晚才结束。我们几个同学急急忙忙的跑回教室，拿上书包，赶紧回家。可当我们路过您的办公室时，发现您还在忘我地批改着作业。一本、两本„„手酸了，就甩一甩，口渴了，就喝口水，继续为我们批改。您很专心，没有注意到我们。本想和您打声招呼，却怕打扰了您。 再过一年，我们就坐在中学的教室了。等到了那时，叶老师，您还会记得道别了母校的我们吗？阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。叶老师，我们永远爱戴您！

时光飞逝，转眼间我们升入了六年级。在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了第二十七个教师节。在此，我向所有辛勤育人的老师们说一声：“老师，您们辛苦了！” 有人说人生有三大幸运：一是有一个好老师，而我在五年级就碰上了一位好老师：叶老师。叶老师，虽然您教我们只有一年，但是我们与您的感情真的很深，很浓。叶老师，您就是辛勤的园丁，而我们是您手下栽种出来的花朵。师恩如山，师恩似海。而您就是山，您就是海。比山高，比海深。 每天最后一个离开办公室的是您，每天给我们批改作业的是您，而军训是天天来看望我们的，还是您！叶老师，您时时刻刻都在想着我们。你给予我们多大付出，多大的爱！而我们有时却体会不到，这多不应该呀！不过您放心，今后，我们一定会更加拥戴您！ 叶老师，记得有一天，我们大合唱排练，一直到很晚才结束。我们几个同学急急忙忙的跑回教室，拿上书包，赶紧回家。可当我们路过您的办公室时，发现您还在忘我地批改着作业。一本、两本„„手酸了，就甩一甩，口渴了，就喝口水，继续为我们批改。您很专心，没有注意到我们。本想和您打声招呼，却怕打扰了您。 再过一年，我们就坐在中学的教室了。等到了那时，叶老师，您还会记得道别了母校的我们吗？阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。叶老师，我们永远爱戴您！

社会就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。 为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立闯关成功！ 音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！ 这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。 我独立，我快乐，我成长！四年级:phyzrq

社会就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。 为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立闯关成功！ 音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！ 这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。 我独立，我快乐，我成长！四年级:phyzrq

感谢作文500字（一） 随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！” 在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我„„老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！ “老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！” 感谢作文500字（二） 在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊„„但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。()从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。 教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！” 感谢作文500字（三） 从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了„ 不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！ “走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。

感谢作文500字（一） 随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！” 在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我„„老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！ “老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！” 感谢作文500字（二） 在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊„„但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。()从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。 教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！” 感谢作文500字（三） 从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了„ 不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！ “走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。

感谢作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我„„老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”

感谢作文500字（二）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊„„但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢作文500字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了„

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！

感谢作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我„„老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”

感谢作文500字（二）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊„„但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢作文500字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了„

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！

庆祝教师节作文比赛活动方案

九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第31个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第三十一届教师节作文比赛活动。

一、活动主题：迎第三十一届教师节

二、活动目的：通过本次活动抒发学生对老师的感激之情，让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上；同时激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力。

三、参赛对象：4—6年级的所有学生

四、比赛要求：

1、以弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，文体自选（诗歌除外），题目自拟。您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和教师之间的动人故事……可以写记叙文、抒情文、散文等等，总之，要是和教师、教师节有关的话题。

3、语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。四年级350字、五年级450字、六年级500字以上。

4、注明班级、姓名。

五、比赛时间：9月2日——9月8日

六、评奖方法：

1、以班级为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对选送作品进行评审，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品将在校广播站朗诵。

七、评分要求：

1、作文符合主题

2、语句流畅、优美，描写生动、形象。

3、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

4、结构完整，层次清楚，与众不同。

5、字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

6、作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人作品。

八、活动组织及分工安排

评审小组：丁照靖 李娜娜 贾培娟

付妮妮 曹舒婷

汴城小学语文教研组

庆祝教师节作文比赛活动方案

九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第31个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第三十一届教师节作文比赛活动。

一、活动主题：迎第三十一届教师节

二、活动目的：通过本次活动抒发学生对老师的感激之情，让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上；同时激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力。

三、参赛对象：4—6年级的所有学生

四、比赛要求：

1、以弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，文体自选（诗歌除外），题目自拟。您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和教师之间的动人故事……可以写记叙文、抒情文、散文等等，总之，要是和教师、教师节有关的话题。

3、语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。四年级350字、五年级450字、六年级500字以上。

4、注明班级、姓名。

五、比赛时间：9月2日——9月8日

六、评奖方法：

1、以班级为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对选送作品进行评审，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品将在校广播站朗诵。

七、评分要求：

1、作文符合主题

2、语句流畅、优美，描写生动、形象。

3、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

4、结构完整，层次清楚，与众不同。

5、字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

6、作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人作品。

八、活动组织及分工安排

评审小组：丁照靖 李娜娜 贾培娟

付妮妮 曹舒婷

汴城小学语文教研组

天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。”

那是我读四年级的时候，林老师接手了我们这个班。林老师给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，园脸，给人一中和蔼可亲的感觉。

林老师是我们的语文老师，但在我心中，是“四好”老师。

1、上课好，林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动而有趣，假如是一篇很长的课文，也被林老师一点一点的讲完，讲得有滋有味。

2、读书好。林老师读书娓娓动听。只要能听到林老师那娓娓动听得话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。

3、作文要求好。林老师对的作文要求很好。不过好中带一点点难，但也不算太难。因为林老师只叫我们写500字的作文，不过，这对我来说，也算是一个小小的考验。我以前只能写300或400字的作文。所以，我要努力写到500字。

4、铁面无私好。哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。如果是批评，无论职位是班长还是组长，林老师都会不吝啬的批评。

作文到这也写完了，教师节也过去了。不过，我还想对林老师说一声：老师您辛苦了！

“十年树木，百年树人。”师恩永远难忘，林老师是我的“四好”老师！

人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。”

那是我读四年级的时候，林老师接手了我们这个班。林老师给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，园脸，给人一中和蔼可亲的感觉。

林老师是我们的语文老师，但在我心中，是“四好”老师。

1、上课好，林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动而有趣，假如是一篇很长的课文，也被林老师一点一点的讲完，讲得有滋有味。

2、读书好。林老师读书娓娓动听。只要能听到林老师那娓娓动听得话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。

3、作文要求好。林老师对的作文要求很好。不过好中带一点点难，但也不算太难。因为林老师只叫我们写500字的作文，不过，这对我来说，也算是一个小小的考验。我以前只能写300或400字的作文。所以，我要努力写到500字。

4、铁面无私好。哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。如果是批评，无论职位是班长还是组长，林老师都会不吝啬的批评。

作文到这也写完了，教师节也过去了。不过，我还想对林老师说一声：老师您辛苦了！

“十年树木，百年树人。”师恩永远难忘，林老师是我的“四好”老师！

精选作文:老师的微笑(500字) 作文

我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会说话，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝&&但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。 高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的&& 有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。 我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深&&下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。 高老师的笑容永远记在我的心里。五年级:丹丹

篇一：作文 微笑

微笑

１

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那„„在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。

记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。 微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆„„

啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！

２

清晨的微风，看似简单，却又那么不平凡。雾气驱散，在温柔的阳光中，我慢慢睁开了双眼，首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里，我面对着更大的挑战，我知道通往梦想的路，没有想像的那么简单，我还要更勇敢。不管流多少眼泪，只要有了你的微笑，就有坚持下去的动力，nothing i will be afraid。

回忆里想起模糊的

小时候，白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上，那时你对我说，要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的看着天空，又看了看你，我发现在你的脸上有着美丽，也有关爱的涟漪。你笑了，笑得那么甜。

走进回忆的旋涡，随波逐流，回味个人的悲伤片段，那时在失败后的我，整个心好似一个久旱未雨的，连泪水也会被蒸干的地方，我不言不语，心情十分郁闷，当时你看着我，微笑的说：“不要难过。”你虽只有说这一句，但我却收到了从你眼神传来的“暗号”——加油！不要气馁！„„终于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前进动力。

走出旋涡，来到记忆的宝殿，打开回忆的大门，慢慢剪辑着成功时的片段，好甜啊！那时你微笑着，我和你的距离不到几厘米，我望着你，感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐，我知道那是你最快乐的时候，因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。 快乐是你给的奖励，它像琥珀色的黄昏在美丽的远方，虽然只有短暂的时光，但是却让我疯狂的爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛开着美丽的花朵，风没有方向的吹来，可是花儿依旧向着光，向着它们执着的追求。噢，努力吧！那一刻，有一种感觉像甜蜜的发酵，那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道，在我的心中围绕。因为你，我的生活不再单调，你的微笑编织了每一个奇妙，只有我明白。 噢，母亲！你的微笑，我明白了。

3

生活，像一幅多彩绚丽的图画，你从中捕捉到那一缕最纯真，最友善，最美丽的微笑了吗？

流逝上午时光冲不淡记忆，这微笑让我倍感亲切，令我难以忘怀。一个夏日的午后，天突然下起了雨，我背着书包徘徊在学校门口，心里一个劲儿的发急。“大姐姐，我们一起走吧！”一个稚嫩的声音从我背后传来，我转过身，原来是一个小女孩看上去不过八九岁，她说着，向我晃了晃手中的小花伞。“啊？”我一愣，顿时，有一种说不出的感动涌上心头：“谢谢你，小同学！”那女孩子的小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛不好意思地转动了几下，显得愈发可爱了。伞在雨中撑开，我拉着她的小手走在雨中„„

一个纯真的美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。

一个星期六，我拖着疲惫的身体，拎着大包小包地往家走。不知道为什么，才100来米的路却怎么也走不完。路边浓重的汽油味熏得我直想吐。我拖着千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家门口了。我从兜里艰难地抛出钥匙，颤抖着插进了大门，可还没等我动手，门便从里面被打开了，我惊愕地抬起头，原来是一楼的王奶奶，只见王奶奶微微一笑，眼睛眯成了一条缝，眼角的皱纹也凝聚成了一条线，慈祥地对我说：“回来了，这星期在学校里辛苦吗？”看着王奶奶慈祥的微笑，心头一暖：“还好，您呢，还好吗？”“我很好。呦，这么多东西，来奶奶帮你一快哪！”“谢谢！”随后，一老一少各自拎个包，一前一后微笑着上了楼„„一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心溶进我的思绪。微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚的爱，这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗？这微笑不就是编织社会和谐的快乐的音符，沟通人与人心灵之间的真诚的纽带吗„„

4

每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个

道理：当他把微笑送给别人的时候，同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，紧紧张张，何不留出一点微笑送给自己呢？

把微笑送给自己，它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折，但无论怎样我们必须有这样一种风度，面对失败与挫折，它仅仅是我们生活中的一个记忆，它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，它会抚慰我们的灵魂，抚平我们的伤痛，会成为我们人生的一份精彩。 把微笑送给自己，就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功，我们都要真诚地面对。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

把微笑送给自己，不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整，带着伤痕站在成功的高地，在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容，才会让压抑的心情又增添一份精彩，才会提高我们心情的质量。

把微笑送给自己，快乐就会伴随我们；把微笑送给自己，烦恼就会远离我们；把微笑送给自己，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。

5

微笑，一个平凡的动作，一个神秘的动作。地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。也许是因为失落，也许因为背叛，也许因为更多的烦恼、更多的辛酸，我们的肌肉变得僵硬了；也因为社会日新月异的变革，人的微笑变得真假难辨„„

正因为如此，我们更应该尝试着，对自己、对别人做出一个真诚的微笑，它来自我们的内心深处。

在和煦的春光里，尝试着向那葱葱郁郁的花草，悠闲的白云，几声微微的水浪清音抛去一个舒心的微笑。

在繁忙的工作学习中，尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。

在如今竞争激烈的社会中，在生活中的无数次竞争中，尝试着对你的竞争对手抛去一个

友好的微笑。 在他人对自己怀有敌意或带来伤害时，不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。 在《最后的晚餐》这幅画中，出买耶稣的犹大看到耶稣脸上那无比纯洁的微笑时，手中的钱袋子不由地抖动了起来，脸色苍白。耶稣的笑容便是对犹大的饱含怜悯的批判，如一把刃匕直刺犹大的心脏。 曾有人说“微笑和自信是走向成功的必经之路”。尝试自信的微笑是一个人成功的开端，安妮特夫人便是一个典型的例子。

安妮特夫人从小出生贫寒，当她看见在她工作的裁缝店中的贵夫人们个个气质非凡，微笑是那么的美丽动人时，她便做起了一个令人兴奋的游戏——她每天开始工作之前，都要对着那面试衣镜，尝试着自信地向自己微笑。不久，许多顾客就告诉老板：“那位小姑娘是店中最有气质，最有头脑的女孩子！”渐渐地，她便创造出了一个响亮的品牌“安妮特”。 微笑是安妮特夫人的成功秘诀，在我们生活中，它也在发挥着难以估量的作用。

同学不小心碰翻了你的文具盒，拿错了你的书本，踩了你的脚等，你不必立即怒目相向，你宽容地报之以微笑，相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

友谊之桥不是一天建成的，如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥，请在日常生活中，微笑对待同学，对待身边的每一个人。有些事做错了是可以重来的，但心灵的伤却无法随着时间的推移而痊愈，微笑是一剂良药，它可以预防心灵的伤害。学习并不是一帆风顺的，在学习的道路上，总会受到挫折，受到打击。不要让考试的分数决定自己的喜、怒、哀、乐。敢于向失败微笑的人是勇者，微笑战斗，微笑着面对失败。让微笑化作一股风，吹走落在心头的尘埃，让微笑像一缕阳光，给自己灰冷的心带来温暖。

平凡的人因有微笑而出众，穷苦的人因有微笑而富有。尝试着，微笑吧！无论你多么烦恼，多么郁闷，微笑可以使你变得乐观、开朗、文明、理智、高尚。请尝试着，从每一个平淡的微笑开始，走向成功！

6

将嘴角轻轻上扬便是一个美丽的微笑。微笑原来很简单，只需将脸上的皱纹轻轻舒展，只需放宽自己的心胸，只需给自己一个小小的鼓励，微笑便会在瞬间绽放。其实微笑无处不在，人世间并不缺少微笑，只是缺少发现微笑的眼睛。不信？那就让我们一起来体验那无处不在的“微笑”吧！ 自信——微笑 又一次站在那个演讲台上，又一次处于紧张焦虑之中，可一个淡淡的微笑却让自己平静下来，不仅给自己足够的信心，而且也给别人带来永恒的温馨，只因为相信“我能行”。再说就算成又怎样，败又怎样，一个微笑，一切都将过去，只想将一个自信的微笑留给自己，留给未来。想想古今中外又有哪个名人伟人没有经历过失败呢？可他们在失败面前都选择了给自己一个自信的微笑，邓亚萍选择了微笑，邰丽华选择了微笑，海伦凯勒选择了微笑，张海

迪也选择了微笑„„是自信给了我微笑，也是微笑给了我自信。

宽容——微笑 在公共汽车上，不小心踩到了别人的脚，一个淡淡的微笑包含了满怀歉意，包含了一声简单的“对不起”，一切尽在不言中，谁说只有眼睛才是心灵的窗户，微笑也是心灵的另一扇窗。而当自己被别人不小心踩到脚时，也向别人投去一个淡淡的微笑，这是一声真诚的“没关系”，消除了对方的恐惧，换得的也是别人的微笑，“礼尚往来”嘛！用微笑去面对别人的暴力，以静制动，以微笑战胜暴力，让他们自己感到惭愧。“微笑”既提高了自己的修养又帮助了别人，这才是宽容的微笑之真谛！是宽容教会了我微笑，也是微笑教会了我宽容。 美丽——微笑

在4年前的那次全县小学生运动会上，当一个朝气蓬勃的女孩稳稳地高举着校牌穿过整个会场时，她洋溢着一脸的微笑，她的全身都焕发着青春的气息，那是一种微笑之美，是一种任何事物都无法替代的美，是一种超然物外的美。那种美来自一颗真心，一颗纯洁之心，来自一种热爱，对母校的热爱。真诚的微笑、鼓励的微笑、快乐的微笑„„这些都是美丽的微笑。是这个世界让微笑更加灿烂，也是微笑让世界更加美丽。

也许在我们的一生中，会遇到很多的烦心事，考试不及格、愿望不能实现、目标达不到„„可如果没有这些，用傅雷的话说：做人也就太腻了。再说了就算我们愁眉苦脸甚至痛哭一声，发泄一次，这些都无济于事。而我们应该做的是想好如何面对未来，还有一年，我们将走进中考的考场，还有一年，我们将踏进高中的殿堂，还有一年，我们将放飞理想的翅膀！还有一年，不！只剩一年了，我们不能再自暴自弃了，振作起来吧！让我们用自信的微笑、宽容的微笑、美丽的微笑所形成的更加灿烂的微笑面对挫折、面对失败、面对不幸、面对生活中一切的“绊脚石”。让我们一起将嘴角轻轻上扬！

篇二：关于老师的作文：老师的微笑

关于老师的作文：老师的微笑

秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波??

夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了?? ”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心

的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

老师的微笑，甜甜的??

篇三：关于老师的作文：老师的微笑

关于老师的作文：老师的微笑

老师的微笑 同学们, 静一静︹︹一个温柔婉转的声音从门口传来, 只见一个身着长裙, 皮肤白皙, 面带微笑的老师走了进来。也许同学们还不习惯我的声音, 所以大家以后上课要安静哦, 希望我们上课是师生, 下课是朋友。我才懒得听这个新老师的开场白呢, 那节课我没举手回答问题, 心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾, 她便去孙老师那里告状, 随后孙老师把我叫过去谈话。什么老师, 指不定怎么骂我呢! 真是上课一个样, 下课一个样啊! 我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我, 我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学负荆请罪, 这个老师好特别! 只见孙老师对我笑, 那笑是发自内心的, 刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。臧好学, 我一直想把你报到大队辅导员那里, 准备让你当大队委呢! 不过在这同时你应该团结同学, 从小事做起︹︹我心里一震, 当大队委我怎么可能我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身, 我真的好感动! 从那以后, 我上课认真听讲, 并且经常举手回答问题, 学习成绩也有了很大的进步。孙老师从来不发火, 即使我们犯了错误, 她也只是说说, 虽然轻言细语, 却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。孙老师是教导主任, 又是我们的班主任, 工作很多, 但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时, 我有一种想哭的冲动, 但我也很理解孙老师, 她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时, 孙老师笑了, 她是爱我们的。我把那笑印在心中, 回味着︹ 现在, 只要见到孙靖华这三个字, 我便会莫名地开心起来。孙老师, 您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师, 如果可以, 我希望您再教教我, 希望再看到您的微笑︹

篇四：老师的微笑

老师的微笑 老师的微笑 是风中的帆 没有风

哪有起航的船 老师的微笑是学生心中的糖 没有糖

哪能尝出口中的甜 老师的微笑

是梦幻中的风筝 没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。老师的微笑最美！

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精选作文:老师的微笑(500字) 作文

我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会说话，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝&&但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。 高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的&& 有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。 我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深&&下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。 高老师的笑容永远记在我的心里。五年级:丹丹

篇一：作文 微笑

微笑

１

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那„„在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。

记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。 微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆„„

啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！

２

清晨的微风，看似简单，却又那么不平凡。雾气驱散，在温柔的阳光中，我慢慢睁开了双眼，首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里，我面对着更大的挑战，我知道通往梦想的路，没有想像的那么简单，我还要更勇敢。不管流多少眼泪，只要有了你的微笑，就有坚持下去的动力，nothing i will be afraid。

回忆里想起模糊的

小时候，白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上，那时你对我说，要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的看着天空，又看了看你，我发现在你的脸上有着美丽，也有关爱的涟漪。你笑了，笑得那么甜。

走进回忆的旋涡，随波逐流，回味个人的悲伤片段，那时在失败后的我，整个心好似一个久旱未雨的，连泪水也会被蒸干的地方，我不言不语，心情十分郁闷，当时你看着我，微笑的说：“不要难过。”你虽只有说这一句，但我却收到了从你眼神传来的“暗号”——加油！不要气馁！„„终于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前进动力。

走出旋涡，来到记忆的宝殿，打开回忆的大门，慢慢剪辑着成功时的片段，好甜啊！那时你微笑着，我和你的距离不到几厘米，我望着你，感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐，我知道那是你最快乐的时候，因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。 快乐是你给的奖励，它像琥珀色的黄昏在美丽的远方，虽然只有短暂的时光，但是却让我疯狂的爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛开着美丽的花朵，风没有方向的吹来，可是花儿依旧向着光，向着它们执着的追求。噢，努力吧！那一刻，有一种感觉像甜蜜的发酵，那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道，在我的心中围绕。因为你，我的生活不再单调，你的微笑编织了每一个奇妙，只有我明白。 噢，母亲！你的微笑，我明白了。

3

生活，像一幅多彩绚丽的图画，你从中捕捉到那一缕最纯真，最友善，最美丽的微笑了吗？

流逝上午时光冲不淡记忆，这微笑让我倍感亲切，令我难以忘怀。一个夏日的午后，天突然下起了雨，我背着书包徘徊在学校门口，心里一个劲儿的发急。“大姐姐，我们一起走吧！”一个稚嫩的声音从我背后传来，我转过身，原来是一个小女孩看上去不过八九岁，她说着，向我晃了晃手中的小花伞。“啊？”我一愣，顿时，有一种说不出的感动涌上心头：“谢谢你，小同学！”那女孩子的小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛不好意思地转动了几下，显得愈发可爱了。伞在雨中撑开，我拉着她的小手走在雨中„„

一个纯真的美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。

一个星期六，我拖着疲惫的身体，拎着大包小包地往家走。不知道为什么，才100来米的路却怎么也走不完。路边浓重的汽油味熏得我直想吐。我拖着千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家门口了。我从兜里艰难地抛出钥匙，颤抖着插进了大门，可还没等我动手，门便从里面被打开了，我惊愕地抬起头，原来是一楼的王奶奶，只见王奶奶微微一笑，眼睛眯成了一条缝，眼角的皱纹也凝聚成了一条线，慈祥地对我说：“回来了，这星期在学校里辛苦吗？”看着王奶奶慈祥的微笑，心头一暖：“还好，您呢，还好吗？”“我很好。呦，这么多东西，来奶奶帮你一快哪！”“谢谢！”随后，一老一少各自拎个包，一前一后微笑着上了楼„„一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心溶进我的思绪。微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚的爱，这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗？这微笑不就是编织社会和谐的快乐的音符，沟通人与人心灵之间的真诚的纽带吗„„

4

每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个

道理：当他把微笑送给别人的时候，同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，紧紧张张，何不留出一点微笑送给自己呢？

把微笑送给自己，它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折，但无论怎样我们必须有这样一种风度，面对失败与挫折，它仅仅是我们生活中的一个记忆，它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，它会抚慰我们的灵魂，抚平我们的伤痛，会成为我们人生的一份精彩。 把微笑送给自己，就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功，我们都要真诚地面对。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

把微笑送给自己，不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整，带着伤痕站在成功的高地，在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容，才会让压抑的心情又增添一份精彩，才会提高我们心情的质量。

把微笑送给自己，快乐就会伴随我们；把微笑送给自己，烦恼就会远离我们；把微笑送给自己，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。

5

微笑，一个平凡的动作，一个神秘的动作。地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。也许是因为失落，也许因为背叛，也许因为更多的烦恼、更多的辛酸，我们的肌肉变得僵硬了；也因为社会日新月异的变革，人的微笑变得真假难辨„„

正因为如此，我们更应该尝试着，对自己、对别人做出一个真诚的微笑，它来自我们的内心深处。

在和煦的春光里，尝试着向那葱葱郁郁的花草，悠闲的白云，几声微微的水浪清音抛去一个舒心的微笑。

在繁忙的工作学习中，尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。

在如今竞争激烈的社会中，在生活中的无数次竞争中，尝试着对你的竞争对手抛去一个

友好的微笑。 在他人对自己怀有敌意或带来伤害时，不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。 在《最后的晚餐》这幅画中，出买耶稣的犹大看到耶稣脸上那无比纯洁的微笑时，手中的钱袋子不由地抖动了起来，脸色苍白。耶稣的笑容便是对犹大的饱含怜悯的批判，如一把刃匕直刺犹大的心脏。 曾有人说“微笑和自信是走向成功的必经之路”。尝试自信的微笑是一个人成功的开端，安妮特夫人便是一个典型的例子。

安妮特夫人从小出生贫寒，当她看见在她工作的裁缝店中的贵夫人们个个气质非凡，微笑是那么的美丽动人时，她便做起了一个令人兴奋的游戏——她每天开始工作之前，都要对着那面试衣镜，尝试着自信地向自己微笑。不久，许多顾客就告诉老板：“那位小姑娘是店中最有气质，最有头脑的女孩子！”渐渐地，她便创造出了一个响亮的品牌“安妮特”。 微笑是安妮特夫人的成功秘诀，在我们生活中，它也在发挥着难以估量的作用。

同学不小心碰翻了你的文具盒，拿错了你的书本，踩了你的脚等，你不必立即怒目相向，你宽容地报之以微笑，相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

友谊之桥不是一天建成的，如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥，请在日常生活中，微笑对待同学，对待身边的每一个人。有些事做错了是可以重来的，但心灵的伤却无法随着时间的推移而痊愈，微笑是一剂良药，它可以预防心灵的伤害。学习并不是一帆风顺的，在学习的道路上，总会受到挫折，受到打击。不要让考试的分数决定自己的喜、怒、哀、乐。敢于向失败微笑的人是勇者，微笑战斗，微笑着面对失败。让微笑化作一股风，吹走落在心头的尘埃，让微笑像一缕阳光，给自己灰冷的心带来温暖。

平凡的人因有微笑而出众，穷苦的人因有微笑而富有。尝试着，微笑吧！无论你多么烦恼，多么郁闷，微笑可以使你变得乐观、开朗、文明、理智、高尚。请尝试着，从每一个平淡的微笑开始，走向成功！

6

将嘴角轻轻上扬便是一个美丽的微笑。微笑原来很简单，只需将脸上的皱纹轻轻舒展，只需放宽自己的心胸，只需给自己一个小小的鼓励，微笑便会在瞬间绽放。其实微笑无处不在，人世间并不缺少微笑，只是缺少发现微笑的眼睛。不信？那就让我们一起来体验那无处不在的“微笑”吧！ 自信——微笑 又一次站在那个演讲台上，又一次处于紧张焦虑之中，可一个淡淡的微笑却让自己平静下来，不仅给自己足够的信心，而且也给别人带来永恒的温馨，只因为相信“我能行”。再说就算成又怎样，败又怎样，一个微笑，一切都将过去，只想将一个自信的微笑留给自己，留给未来。想想古今中外又有哪个名人伟人没有经历过失败呢？可他们在失败面前都选择了给自己一个自信的微笑，邓亚萍选择了微笑，邰丽华选择了微笑，海伦凯勒选择了微笑，张海

迪也选择了微笑„„是自信给了我微笑，也是微笑给了我自信。

宽容——微笑 在公共汽车上，不小心踩到了别人的脚，一个淡淡的微笑包含了满怀歉意，包含了一声简单的“对不起”，一切尽在不言中，谁说只有眼睛才是心灵的窗户，微笑也是心灵的另一扇窗。而当自己被别人不小心踩到脚时，也向别人投去一个淡淡的微笑，这是一声真诚的“没关系”，消除了对方的恐惧，换得的也是别人的微笑，“礼尚往来”嘛！用微笑去面对别人的暴力，以静制动，以微笑战胜暴力，让他们自己感到惭愧。“微笑”既提高了自己的修养又帮助了别人，这才是宽容的微笑之真谛！是宽容教会了我微笑，也是微笑教会了我宽容。 美丽——微笑

在4年前的那次全县小学生运动会上，当一个朝气蓬勃的女孩稳稳地高举着校牌穿过整个会场时，她洋溢着一脸的微笑，她的全身都焕发着青春的气息，那是一种微笑之美，是一种任何事物都无法替代的美，是一种超然物外的美。那种美来自一颗真心，一颗纯洁之心，来自一种热爱，对母校的热爱。真诚的微笑、鼓励的微笑、快乐的微笑„„这些都是美丽的微笑。是这个世界让微笑更加灿烂，也是微笑让世界更加美丽。

也许在我们的一生中，会遇到很多的烦心事，考试不及格、愿望不能实现、目标达不到„„可如果没有这些，用傅雷的话说：做人也就太腻了。再说了就算我们愁眉苦脸甚至痛哭一声，发泄一次，这些都无济于事。而我们应该做的是想好如何面对未来，还有一年，我们将走进中考的考场，还有一年，我们将踏进高中的殿堂，还有一年，我们将放飞理想的翅膀！还有一年，不！只剩一年了，我们不能再自暴自弃了，振作起来吧！让我们用自信的微笑、宽容的微笑、美丽的微笑所形成的更加灿烂的微笑面对挫折、面对失败、面对不幸、面对生活中一切的“绊脚石”。让我们一起将嘴角轻轻上扬！

篇二：关于老师的作文：老师的微笑

关于老师的作文：老师的微笑

秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波??

夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了?? ”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心

的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

老师的微笑，甜甜的??

篇三：关于老师的作文：老师的微笑

关于老师的作文：老师的微笑

老师的微笑 同学们, 静一静︹︹一个温柔婉转的声音从门口传来, 只见一个身着长裙, 皮肤白皙, 面带微笑的老师走了进来。也许同学们还不习惯我的声音, 所以大家以后上课要安静哦, 希望我们上课是师生, 下课是朋友。我才懒得听这个新老师的开场白呢, 那节课我没举手回答问题, 心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾, 她便去孙老师那里告状, 随后孙老师把我叫过去谈话。什么老师, 指不定怎么骂我呢! 真是上课一个样, 下课一个样啊! 我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我, 我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学负荆请罪, 这个老师好特别! 只见孙老师对我笑, 那笑是发自内心的, 刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。臧好学, 我一直想把你报到大队辅导员那里, 准备让你当大队委呢! 不过在这同时你应该团结同学, 从小事做起︹︹我心里一震, 当大队委我怎么可能我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身, 我真的好感动! 从那以后, 我上课认真听讲, 并且经常举手回答问题, 学习成绩也有了很大的进步。孙老师从来不发火, 即使我们犯了错误, 她也只是说说, 虽然轻言细语, 却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。孙老师是教导主任, 又是我们的班主任, 工作很多, 但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时, 我有一种想哭的冲动, 但我也很理解孙老师, 她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时, 孙老师笑了, 她是爱我们的。我把那笑印在心中, 回味着︹ 现在, 只要见到孙靖华这三个字, 我便会莫名地开心起来。孙老师, 您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师, 如果可以, 我希望您再教教我, 希望再看到您的微笑︹

篇四：老师的微笑

老师的微笑 老师的微笑 是风中的帆 没有风

哪有起航的船 老师的微笑是学生心中的糖 没有糖

哪能尝出口中的甜 老师的微笑

是梦幻中的风筝 没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。老师的微笑最美！

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精选作文:逝去的时光永不复返(500字) 作文 光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。 马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。突然想起，上一年级之时，吵着闹着不要去上学，可，现在就要毕业了。 原本，老师有着一头乌黑的短发，白皙的脸。可岁月无情，时光在她的脸上刻下了皱纹，染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了，不，是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟，我们都是大孩子了。 不想长大，长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑，想念在一起的快乐日子。可终将分离，小学，在六年前将我们聚在一起，在六年后又让我们分开。 马上就要上初中了，时间真的好快，还记得，当年和你们打打闹闹，虽吵了架但也会和好，真的不想离开你们，也不想离开老师。还记得一年级的我，在教师节的时候画了两幅画给老师，而现在，只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们，但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时，她笑语盈盈。 今年夏天，我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的，不想分别。六年级:赵一聪

篇一：2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考作文真题：

写作表达。（50分） 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤?? 剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请以“那一段______的时光”为题，写一篇文章。

提示与要求： ①请将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

③字数不少于600字；

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

满分作文展示： 那一段逝去的时光 犹记得小的时候，年幼的我们喜欢在桃花花香飘散的季节，踏着满地桃花，尽情地奔跑在香气馥郁的花海中。当落英缤纷，红白相间的花瓣像千万只粉蝶翩然落到我们的头上、身上、手上时，内心只有幸福的感觉，好想就这样沉溺在花海中，让芳香浸满童年。

如今从远处一千米一千米的铺过来的沥青路取代可以让我奔跑的泥土路，高压电线一道接一道的架设起来，我无法再放飞承载我的梦想的竹风筝。如今吃着五角钱的阿尔卑斯棒棒糖，我却怎么也觉不出

童年甜蜜的滋味。还有那让人索然无味的春节??

一直荡漾在心中的美好，是如此不堪一击。数千年沉淀的文化却敌不过繁华经年的瞬间。往事迷离，如雾里看花，怎去听梧桐细雨、萧瑟秋声？

我的小桥流水变成了立交桥，我的古老巷子变成了鳞次栉比的高

楼大厦。再也无法拾回曾经的温馨，有的只是被水泥钢筋包围的冰冷。似乎太快了，快得不给过去一丝喘息的机会，便将古老压碎，而且碎得是那么彻底。金钱成了衡量一切的砝码，亲情、友情、爱情，在它面前，都成了笑话。

我曾经拥有一份青色的幻想，将它折成纸船，只要放在小溪中，它就能远航。然而现代文明汹涌的风浪，太高，太大，我没有丝毫还手的机会，便被打翻在沉沦的大海中，找不到回家的方向。我曾拥有一只风车，每转动一次，就为我的生命添上一抹厚重。但是，现代文明是一场风暴，瞬间就摧毁我所有沉淀的记忆。远去了，我执花而笑的少年之梦，远去了，家乡的那片桃花林，再也看不到倩翅细腰的蜜蜂，再也闻不到令人陶醉的香味儿，这肥沃的土地“种上”了一座座水泥钢筋的建筑?? 记忆随风飘逝，旧梦依稀，春花秋月里，曾经的美好了无痕迹。

被掩藏在繁华时光之下的，是曾经美好过的所有古朴，曾经温馨过的所有沉静。其实，在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年呢？

【名师点评】 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：

1.主题深刻。文章通过描写家乡的变化，表现现代化的快速发展，流露出对逝去美好事物的怀念。而结尾句“在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年？”一句，深刻点题，令人深思。

2.以小见大。文章化大为小，把“关于土地的沉思”这个大话题

转化为桃花林的消失，用沥青路代替泥土路，立交桥代替小桥流水，高楼大厦代替古老小巷，金钱衡量人情亲疏?? 突出家乡的巨大变化。

3.对比手法。文章从头至尾运用对比手法，深刻揭示出现代文明发展之快，表达作者对淳朴美好生活的回忆。文章结构前后照应，立意高远。

篇二：感动于那段永不逝去的时光

感动于那段永不逝去的时光

[ 考研的经历让许多曾经为之奋斗的人终生难忘，也许有的没有考取理想学校，有些遗憾，但是走过这条路的人，我相信绝不会后悔。中公考研为大家分享考生心路历程，纪念那段永不远去的时光。

我想这是一段沉寂且落寞的时光在静脉里缓缓流淌

流过我所有疼痛的神经，闭合，舒张。——题记

【序曲】 结束

不懂的文章。而那段心焦气躁睡不了觉的日子终于是在坚持的心情下归于平静了。

【秋忆】

八月中旬一个人奔赴南京，一个人拎重重的行李，一个人吃饭，一个人每天6点起床坐一个小时的班车到上课的地方，然后在没有人陪的中午省略了午餐，会在上课的时候眼皮沉得撑不起来，也会肚子饿到叫出声音。一个人在下课之后狂奔向班车的方向，哪怕是已经跑不动了快要干呕了，也没有办法停下来，因为晚了就不会有位置了，就算是出了门不知道往哪个方向走，也没有办法询问谁车子在哪里，更不用说在上了车之后看到满满用书占的位置中会有属于我的那一张。 就只能在这样一座并不熟悉的城里孤独的行走。

林立的高楼，没有属于我的那一间; 后退的风景，也没有真正属于我的那一片。

有过那么短暂的时候觉着自己很可怜，觉得不管自己付出多少这书上的东西我也不会记住。

却从没动过放弃的念头。

忽然只想证明自己这时的辛苦不会是白费。

永远不会。

占到了考研教室的位置，今后的半年学习生活算是有了个定点。我看到有很多人暑假是留在南京的，我知道大家都怀揣着相同的梦想。

九月十月，桂花飘香的日子里，每天两点一线的生活继续着。开始看政治和专业课了。开始觉得时间不够用了。而十一月现场确认之后，一直形影不离的研友说我们之间的感情超越了朋友之情，我到现在都还没有明白为什么明明两个人都是女生，她会有那样的感觉。只是回归了一个人的生活，我多出了好多原本用来说话的时间。

【冬凉】

记忆里是每天背到想吐的日子：单词，作文，政治，专业课名词解释，在我的脑子里混成了一团。

有朋友说我脑子左边是水右边是面粉，不动还好，一动全是浆糊了。

于是我每天顶着沉沉的脑袋动也不敢动。

考研教室关门之后我还会带着书本回宿舍，在床上看到睡着。

于是在最后的日子

指导教师：吴泽涛

精选作文:逝去的时光永不复返(500字) 作文 光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。 马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。突然想起，上一年级之时，吵着闹着不要去上学，可，现在就要毕业了。 原本，老师有着一头乌黑的短发，白皙的脸。可岁月无情，时光在她的脸上刻下了皱纹，染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了，不，是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟，我们都是大孩子了。 不想长大，长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑，想念在一起的快乐日子。可终将分离，小学，在六年前将我们聚在一起，在六年后又让我们分开。 马上就要上初中了，时间真的好快，还记得，当年和你们打打闹闹，虽吵了架但也会和好，真的不想离开你们，也不想离开老师。还记得一年级的我，在教师节的时候画了两幅画给老师，而现在，只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们，但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时，她笑语盈盈。 今年夏天，我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的，不想分别。六年级:赵一聪

篇一：2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考满分作文：那一段逝去的时光

2014年山东临沂中考作文真题：

写作表达。（50分） 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤?? 剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请以“那一段______的时光”为题，写一篇文章。

提示与要求： ①请将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

③字数不少于600字；

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

满分作文展示： 那一段逝去的时光 犹记得小的时候，年幼的我们喜欢在桃花花香飘散的季节，踏着满地桃花，尽情地奔跑在香气馥郁的花海中。当落英缤纷，红白相间的花瓣像千万只粉蝶翩然落到我们的头上、身上、手上时，内心只有幸福的感觉，好想就这样沉溺在花海中，让芳香浸满童年。

如今从远处一千米一千米的铺过来的沥青路取代可以让我奔跑的泥土路，高压电线一道接一道的架设起来，我无法再放飞承载我的梦想的竹风筝。如今吃着五角钱的阿尔卑斯棒棒糖，我却怎么也觉不出

童年甜蜜的滋味。还有那让人索然无味的春节??

一直荡漾在心中的美好，是如此不堪一击。数千年沉淀的文化却敌不过繁华经年的瞬间。往事迷离，如雾里看花，怎去听梧桐细雨、萧瑟秋声？

我的小桥流水变成了立交桥，我的古老巷子变成了鳞次栉比的高

楼大厦。再也无法拾回曾经的温馨，有的只是被水泥钢筋包围的冰冷。似乎太快了，快得不给过去一丝喘息的机会，便将古老压碎，而且碎得是那么彻底。金钱成了衡量一切的砝码，亲情、友情、爱情，在它面前，都成了笑话。

我曾经拥有一份青色的幻想，将它折成纸船，只要放在小溪中，它就能远航。然而现代文明汹涌的风浪，太高，太大，我没有丝毫还手的机会，便被打翻在沉沦的大海中，找不到回家的方向。我曾拥有一只风车，每转动一次，就为我的生命添上一抹厚重。但是，现代文明是一场风暴，瞬间就摧毁我所有沉淀的记忆。远去了，我执花而笑的少年之梦，远去了，家乡的那片桃花林，再也看不到倩翅细腰的蜜蜂，再也闻不到令人陶醉的香味儿，这肥沃的土地“种上”了一座座水泥钢筋的建筑?? 记忆随风飘逝，旧梦依稀，春花秋月里，曾经的美好了无痕迹。

被掩藏在繁华时光之下的，是曾经美好过的所有古朴，曾经温馨过的所有沉静。其实，在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年呢？

【名师点评】 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：

1.主题深刻。文章通过描写家乡的变化，表现现代化的快速发展，流露出对逝去美好事物的怀念。而结尾句“在繁华中正在消失的，又何止是我们的童年？”一句，深刻点题，令人深思。

2.以小见大。文章化大为小，把“关于土地的沉思”这个大话题

转化为桃花林的消失，用沥青路代替泥土路，立交桥代替小桥流水，高楼大厦代替古老小巷，金钱衡量人情亲疏?? 突出家乡的巨大变化。

3.对比手法。文章从头至尾运用对比手法，深刻揭示出现代文明发展之快，表达作者对淳朴美好生活的回忆。文章结构前后照应，立意高远。

篇二：感动于那段永不逝去的时光

感动于那段永不逝去的时光

[ 考研的经历让许多曾经为之奋斗的人终生难忘，也许有的没有考取理想学校，有些遗憾，但是走过这条路的人，我相信绝不会后悔。中公考研为大家分享考生心路历程，纪念那段永不远去的时光。

我想这是一段沉寂且落寞的时光在静脉里缓缓流淌

流过我所有疼痛的神经，闭合，舒张。——题记

【序曲】 结束

不懂的文章。而那段心焦气躁睡不了觉的日子终于是在坚持的心情下归于平静了。

【秋忆】

八月中旬一个人奔赴南京，一个人拎重重的行李，一个人吃饭，一个人每天6点起床坐一个小时的班车到上课的地方，然后在没有人陪的中午省略了午餐，会在上课的时候眼皮沉得撑不起来，也会肚子饿到叫出声音。一个人在下课之后狂奔向班车的方向，哪怕是已经跑不动了快要干呕了，也没有办法停下来，因为晚了就不会有位置了，就算是出了门不知道往哪个方向走，也没有办法询问谁车子在哪里，更不用说在上了车之后看到满满用书占的位置中会有属于我的那一张。 就只能在这样一座并不熟悉的城里孤独的行走。

林立的高楼，没有属于我的那一间; 后退的风景，也没有真正属于我的那一片。

有过那么短暂的时候觉着自己很可怜，觉得不管自己付出多少这书上的东西我也不会记住。

却从没动过放弃的念头。

忽然只想证明自己这时的辛苦不会是白费。

永远不会。

占到了考研教室的位置，今后的半年学习生活算是有了个定点。我看到有很多人暑假是留在南京的，我知道大家都怀揣着相同的梦想。

九月十月，桂花飘香的日子里，每天两点一线的生活继续着。开始看政治和专业课了。开始觉得时间不够用了。而十一月现场确认之后，一直形影不离的研友说我们之间的感情超越了朋友之情，我到现在都还没有明白为什么明明两个人都是女生，她会有那样的感觉。只是回归了一个人的生活，我多出了好多原本用来说话的时间。

【冬凉】

记忆里是每天背到想吐的日子：单词，作文，政治，专业课名词解释，在我的脑子里混成了一团。

有朋友说我脑子左边是水右边是面粉，不动还好，一动全是浆糊了。

于是我每天顶着沉沉的脑袋动也不敢动。

考研教室关门之后我还会带着书本回宿舍，在床上看到睡着。

于是在最后的日子

指导教师：吴泽涛

团山子小学

“师恩重如山”读书系列活动策划方案

中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我校学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全校开展“师恩重如山”系列读书活动，具体实施方案如下：

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“感恩老师”“尊师重教”“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生懂得“师恩重如山”的含义，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的

提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题：

1、《师恩重如山》，我读书，我快乐！

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动内容：

一、二、三年级：诗歌朗诵；四、五、六年级：征文；

三、四、五、六年级：手抄报。

①“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，为教师节献礼。

②“诗歌朗诵”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文，进行歌咏比赛。

③“征文”，通过阅读，感受理解师恩，以“感恩老师”为题材，写一篇300——500字的作文，进行评比。

④ “手抄报”，通过阅读，感受理解师恩，以“教师节”为题材，办一期手抄报，进行评比。

五、活动实施：

1、举办读书博览会：

（1）、每个学生9月份要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

（2）、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“尊师重教”“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、

“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。

3、一至三年级进行诗歌朗诵活动，四至六年级每人一篇作文，三至六年级每人一期手抄报。

进行评比。评出一等奖、二等奖、三等奖。

团山子小学图书室 2017年9月6日

团山子小学

“师恩重如山”读书系列活动策划方案

中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我校学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全校开展“师恩重如山”系列读书活动，具体实施方案如下：

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“感恩老师”“尊师重教”“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生懂得“师恩重如山”的含义，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的

提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题：

1、《师恩重如山》，我读书，我快乐！

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动内容：

一、二、三年级：诗歌朗诵；四、五、六年级：征文；

三、四、五、六年级：手抄报。

①“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，为教师节献礼。

②“诗歌朗诵”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文，进行歌咏比赛。

③“征文”，通过阅读，感受理解师恩，以“感恩老师”为题材，写一篇300——500字的作文，进行评比。

④ “手抄报”，通过阅读，感受理解师恩，以“教师节”为题材，办一期手抄报，进行评比。

五、活动实施：

1、举办读书博览会：

（1）、每个学生9月份要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

（2）、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“尊师重教”“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、

“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。

3、一至三年级进行诗歌朗诵活动，四至六年级每人一篇作文，三至六年级每人一期手抄报。

进行评比。评出一等奖、二等奖、三等奖。

团山子小学图书室 2017年9月6日

篇一：感谢作文500字

感谢

作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的

我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，

您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班

门，总是让同学们耐心的等待我?? 老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”

这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努

力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。

您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，

就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，

给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在

演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一

切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是

我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”

感谢作文500字（二）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我

要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊?? 但是今

天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考

砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，

老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失

败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”

听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，

老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为

我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢作文500字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感

情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛

时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表

述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影

子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是

自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：

“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，

很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回

了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！

篇二：感谢同学的作文

感谢

同学的作文

感谢同学的作文（一）

感恩是美好的，感恩别人，自己是>幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。

我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学?? 地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想

感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞

扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个>温暖的班集体，

大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！

我忘不了啊！当我

作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，

同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉

和在>运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得

胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛

场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，

运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！” “班加油！”

在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我

们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充

满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在

激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在xx 班，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚

多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记

着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细

语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

感谢同学的作文

（二）

刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽

然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很

大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的

快乐开心，都会感染到周围的人。

五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加

了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，

没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师

在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个

集体。

时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我

们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切

盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面

最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工

作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，

这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在

想，我能吗？“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。

同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这

感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。

感谢同学的作文（三）

同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，

感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。

我们生命的前二十

几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门

的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的，没有生活的重

压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大

家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是

只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆? 在同窗的时候，

同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽

然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让

这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他

们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴?

感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我

要感恩的人太多太多，老师、父母、同学?? 地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感

恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，

也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集

体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！ 我忘不了啊！当我作

业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来

赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我

们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔

河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同

学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心

取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊

道班加油！” 班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！！我们赢了，我们真的赢了！

在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动

人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜

味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出

来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。

感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

篇三：学会感恩作文500字

学会

感恩作文500字

学会感恩，与爱同行

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，

因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感

恩才让我们懂得了生命的真谛！

翻开历史的画卷，感恩的>故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘?? 今有

田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学??

同学们，铭记父母的恩情，感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无

法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父

母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒

的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

风雨人生路，让感

恩与你我同行！

篇四：感谢老师作文500字

感谢老师作文500字

您的眼睛是我永远

的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光; 您的呼唤是我永恒的温暖，无论

凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯; 您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直

前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总

是最后一个离开教室; 无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校

到家的路上来来回回; 可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是

在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，

每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远

处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不

了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿

舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为

阿我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间„„

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想

您，更由衷地感谢您!

篇二

感恩是中华民族的传统美德. 教师节, 父亲节, 母亲节都是来纪念感恩的. 我想感恩老师, 以优

异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.

记得三年级时, 我的钢笔字写得很难看, 作业总是得良, 可是有一次, 我的语文写字作业突然得

了个优☆. 那天语文课上, 龚老师笑容满面地走进教师, 让昨天抄写作业得优☆的人站起来, 我

知道自己的优☆是老师鼓励我打的. 我有点惭愧地站了起来, 老师马上掏出一支钢笔, 对我说:

这是老师奖给你的, 希望你再接再厉. 我收下了这支笔, 领悟了其中的道理.

从这件小事发生以

后, 我开始更加认真地对待写钢笔字了, 只要一拿起这支笔写字, 眼前就会浮现出龚老师那充

满鼓励的笑脸, 我就会认真地一笔一画写好每一字. 于是我的日新月异, 越写越好, 本子上再也

看不到那暗淡无光的良, 而是大红色的优字. 一个学期以后, 我的钢笔字大有进步, 但是笔画的

笔锋还没有出来, 我在这个学期就已经有所好转. 学习园地要贴钢笔字时, 同学们总是毫不犹

豫地推荐我. 正因如此, 姚老师还让我参加书法等级考呢! 这个星期六就要考试了, 我一定不辜

负大家的期望, 争取通过一级考试, 来报答老师的信任和厚爱.

我们都在爸爸妈妈

和老师的精心呵护下茁壮成长, 这么好的条件我们更应该刻苦学习. 俗话说:滴水之恩, 当以涌

泉相报. 同学们, 让我们行动起来, 以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

篇五：以感恩为话题的作文500字

以感

恩为话题的作文500字

篇一：感恩父母

从小到现在，我听

过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢

他们给自己一个生命的机会; 感谢他们多年的起居饮食的精心照顾; 感谢他们给自己一个幸福

的家庭; 感谢他们给自己一个读书机会，接受教育; 感谢他们给自己好的学习环境; 感谢他们给

自己一个挽留、一个自尊?? 许许多多的感谢，各式各样的感恩，因而，父母会感到安慰，感

到高兴，也感到安乐!

感谢世界的一切，

一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会

没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗? 一切

好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗? 没有，我以坚定的口吻回答：“没有! ”有些同

学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦! 我的同学呀，

这还不够吗?! 一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀! 为了让你开心，为了满足你，一份礼

物左挑右拣，难道还不够吗? 你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢? 你要感谢父母，他们

给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切!

学会有颗感恩的心，

去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧!

篇二：学会感恩

“感恩”，顾名思义，

就是感谢别人的恩情，人的一生一直都在享受别人的恩惠，如父母的爱，老师的教诲等，我

们都应该回报他们。

早上起来，吃着父

母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老

师娓娓动听的讲课，下课时，和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温

暖。

许多人都感叹世界

有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，

拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去

热爱生命，感恩父母，感恩社会。 感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别

人。

记得有一次，我忽

然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，

扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由

地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。

“滴水之恩，应当涌泉相报! ”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭

刻在心，更重要的是要付之行动。

当然，感恩的方式

并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝，只要我们从自身做起，认真学

习，回报祖国，做个对社会有用的人就足够了! 学会感恩，其实就是一个享受爱的过程，

让我们感恩父母，感恩社会，为世界爱的版图增添一份光彩!

篇三：感恩生活

“感恩”这是一个

多么让人深思的话题呀! 我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，

去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会

有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝

试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗? 如果你拥有

一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的; 快乐的充实的; 有意义的。

我们对生活的需要

太多了; 抱怨太多了; 索取太多了; 当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知

道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比

现在更好的东西! 这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要

朝后看

生活的点点滴滴是

需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中

的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗? 自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻

的吸收养料吗? 但叶子还记得! 秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——

落叶归根

心存感恩能感受平

凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快

乐了，美好了......

篇四：学会感恩

“恩”，是爱，“感

恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。

落叶飞扬的乐章，

是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的

社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。

“父爱如山，母爱

如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而

起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风; 而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如

顺风----激励着我们，鼓励着我们。 正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，

感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他

们两手交叉

的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地

离开了人世。

在我们的生活中，

我们的父母又何尝不是这样对我们的? 父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母

呢? 这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”

则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，

就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本

条件罢了。

感恩，是将心比心

的宽容; 感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力

量。

让我们带着感恩的

步伐高歌!

回首过去，应是问

心无愧; 面对现在，应是百倍珍惜; 展望未来，应是信心百倍!

学会感恩，让感人

之心继续蔓延! 篇五：学会感恩

人人都说，感恩感

恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩? ”每当我们在广告上看到一个

不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么? 你自己有没有做到这么一

点? 难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗? 看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，

从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗

脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗?

我只能告诉大家，

我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护?? 学会感恩，

我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义!

让我回忆的是，那

天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是

于事无补，我实在没办法了! 我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊

什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但

我还是很开心! 因为，父母开心，我也就开心! 也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!

感恩，是我们做儿

女、炎黄子孙的必备品??

篇六：感恩

感恩，是一个无人

不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。

从父母到老师，从

高级动物的人，到野性十足的动物?? 在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故

事吧：

一只母狼刚生完小

狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是

要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大

了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生

活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。 听了这个故事，感恩

这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。

你有没有想过给母

亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果

你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊! 可是世界上没有如果，要是真有如

果，那么还需要感恩吗? 不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，

因为有爱所以感恩。 在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是

谢谢; 在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一

文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代

也很盛行。

让我们一起用感恩

来迎接未来的朝阳吧。

篇七：感恩的心

“ 感恩的心 ，感

谢有你，让我一生让我有勇气做我自己?? ”每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到

姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱?? 所以，今天我也怀着感恩之情对你们

说：“感谢你们! ”

妈妈，感谢您对我

的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英

语培训班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨

无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚

持到现

在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英

语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说：“感谢您，妈妈! ”

爸爸，感谢您给了

我一个温暖而有安全的家，给我一个宽敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的

人，都是您，爸爸，我想说：“感谢您! ” 姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我

准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈

都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍

心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把

我养大。

感谢姥姥，爸爸、

妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命

中帮助我的每一个人。

篇八：让我们感恩

没有阳光，就没有

日子的温暖; 没有雨露，就没有五谷的丰登; 没有水源，就没有生命的蓬勃。在这个世界上最

真诚的感谢，非感恩莫属了。

母亲节快到了，大

家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的?

每天早晨，桌上总是摆着香喷喷的饭菜，这是谁所为? 这就是我们的父母。他们默默无闻，劳

动挣钱，养家糊口，还要照料我们。假如没有他们，我们的衣服哪儿来? 我们的食物哪儿来?

我们的书包、文具?? 一切生活用品哪儿来? 父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了，难

道我们不应该感恩他们吗?

每天上午，当你来

到学校的时候，总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着，是谁帮助了你? 他(她) 或许陌生，或许

你很熟悉。他们“做好事不留名”，默默无闻地关心着你。假如没有他们，上车之时，你上得

去么? 排队之时，你站得稳么? 困难之时，你有办法度过么? 他们虽然不是我们的亲人，但是他

们帮助了我们，让我们感恩他们!

篇一：感谢作文500字

感谢

作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的

我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，

您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班

门，总是让同学们耐心的等待我?? 老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”

这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努

力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。

您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，

就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，

给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在

演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一

切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是

我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”

感谢作文500字（二）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我

要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊?? 但是今

天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考

砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，

老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失

败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”

听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，

老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为

我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢作文500字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感

情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛

时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表

述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影

子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是

自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：

“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，

很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回

了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！

篇二：感谢同学的作文

感谢

同学的作文

感谢同学的作文（一）

感恩是美好的，感恩别人，自己是>幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。

我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学?? 地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想

感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞

扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个>温暖的班集体，

大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！

我忘不了啊！当我

作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，

同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉

和在>运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得

胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛

场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，

运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！” “班加油！”

在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我

们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充

满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在

激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在xx 班，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚

多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记

着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细

语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

感谢同学的作文

（二）

刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽

然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很

大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的

快乐开心，都会感染到周围的人。

五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加

了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，

没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师

在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个

集体。

时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我

们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切

盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面

最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工

作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，

这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在

想，我能吗？“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。

同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这

感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。

感谢同学的作文（三）

同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，

感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。

我们生命的前二十

几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门

的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的，没有生活的重

压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大

家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是

只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆? 在同窗的时候，

同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽

然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让

这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他

们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴?

感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我

要感恩的人太多太多，老师、父母、同学?? 地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感

恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，

也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集

体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！ 我忘不了啊！当我作

业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来

赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我

们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔

河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同

学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心

取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊

道班加油！” 班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！！我们赢了，我们真的赢了！

在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动

人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜

味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出

来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。

感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

篇三：学会感恩作文500字

学会

感恩作文500字

学会感恩，与爱同行

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，

因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感

恩才让我们懂得了生命的真谛！

翻开历史的画卷，感恩的>故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘?? 今有

田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学??

同学们，铭记父母的恩情，感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无

法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父

母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒

的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

风雨人生路，让感

恩与你我同行！

篇四：感谢老师作文500字

感谢老师作文500字

您的眼睛是我永远

的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光; 您的呼唤是我永恒的温暖，无论

凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯; 您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直

前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总

是最后一个离开教室; 无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校

到家的路上来来回回; 可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是

在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，

每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远

处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不

了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿

舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为

阿我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间„„

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想

您，更由衷地感谢您!

篇二

感恩是中华民族的传统美德. 教师节, 父亲节, 母亲节都是来纪念感恩的. 我想感恩老师, 以优

异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.

记得三年级时, 我的钢笔字写得很难看, 作业总是得良, 可是有一次, 我的语文写字作业突然得

了个优☆. 那天语文课上, 龚老师笑容满面地走进教师, 让昨天抄写作业得优☆的人站起来, 我

知道自己的优☆是老师鼓励我打的. 我有点惭愧地站了起来, 老师马上掏出一支钢笔, 对我说:

这是老师奖给你的, 希望你再接再厉. 我收下了这支笔, 领悟了其中的道理.

从这件小事发生以

后, 我开始更加认真地对待写钢笔字了, 只要一拿起这支笔写字, 眼前就会浮现出龚老师那充

满鼓励的笑脸, 我就会认真地一笔一画写好每一字. 于是我的日新月异, 越写越好, 本子上再也

看不到那暗淡无光的良, 而是大红色的优字. 一个学期以后, 我的钢笔字大有进步, 但是笔画的

笔锋还没有出来, 我在这个学期就已经有所好转. 学习园地要贴钢笔字时, 同学们总是毫不犹

豫地推荐我. 正因如此, 姚老师还让我参加书法等级考呢! 这个星期六就要考试了, 我一定不辜

负大家的期望, 争取通过一级考试, 来报答老师的信任和厚爱.

我们都在爸爸妈妈

和老师的精心呵护下茁壮成长, 这么好的条件我们更应该刻苦学习. 俗话说:滴水之恩, 当以涌

泉相报. 同学们, 让我们行动起来, 以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

篇五：以感恩为话题的作文500字

以感

恩为话题的作文500字

篇一：感恩父母

从小到现在，我听

过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢

他们给自己一个生命的机会; 感谢他们多年的起居饮食的精心照顾; 感谢他们给自己一个幸福

的家庭; 感谢他们给自己一个读书机会，接受教育; 感谢他们给自己好的学习环境; 感谢他们给

自己一个挽留、一个自尊?? 许许多多的感谢，各式各样的感恩，因而，父母会感到安慰，感

到高兴，也感到安乐!

感谢世界的一切，

一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会

没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗? 一切

好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗? 没有，我以坚定的口吻回答：“没有! ”有些同

学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦! 我的同学呀，

这还不够吗?! 一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀! 为了让你开心，为了满足你，一份礼

物左挑右拣，难道还不够吗? 你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢? 你要感谢父母，他们

给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切!

学会有颗感恩的心，

去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧!

篇二：学会感恩

“感恩”，顾名思义，

就是感谢别人的恩情，人的一生一直都在享受别人的恩惠，如父母的爱，老师的教诲等，我

们都应该回报他们。

早上起来，吃着父

母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老

师娓娓动听的讲课，下课时，和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温

暖。

许多人都感叹世界

有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，

拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去

热爱生命，感恩父母，感恩社会。 感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别

人。

记得有一次，我忽

然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，

扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由

地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。

“滴水之恩，应当涌泉相报! ”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭

刻在心，更重要的是要付之行动。

当然，感恩的方式

并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝，只要我们从自身做起，认真学

习，回报祖国，做个对社会有用的人就足够了! 学会感恩，其实就是一个享受爱的过程，

让我们感恩父母，感恩社会，为世界爱的版图增添一份光彩!

篇三：感恩生活

“感恩”这是一个

多么让人深思的话题呀! 我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，

去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会

有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝

试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗? 如果你拥有

一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的; 快乐的充实的; 有意义的。

我们对生活的需要

太多了; 抱怨太多了; 索取太多了; 当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知

道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比

现在更好的东西! 这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要

朝后看

生活的点点滴滴是

需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中

的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗? 自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻

的吸收养料吗? 但叶子还记得! 秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——

落叶归根

心存感恩能感受平

凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快

乐了，美好了......

篇四：学会感恩

“恩”，是爱，“感

恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。

落叶飞扬的乐章，

是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的

社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。

“父爱如山，母爱

如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而

起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风; 而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如

顺风----激励着我们，鼓励着我们。 正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，

感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他

们两手交叉

的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地

离开了人世。

在我们的生活中，

我们的父母又何尝不是这样对我们的? 父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母

呢? 这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”

则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，

就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本

条件罢了。

感恩，是将心比心

的宽容; 感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力

量。

让我们带着感恩的

步伐高歌!

回首过去，应是问

心无愧; 面对现在，应是百倍珍惜; 展望未来，应是信心百倍!

学会感恩，让感人

之心继续蔓延! 篇五：学会感恩

人人都说，感恩感

恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩? ”每当我们在广告上看到一个

不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么? 你自己有没有做到这么一

点? 难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗? 看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，

从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗

脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗?

我只能告诉大家，

我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护?? 学会感恩，

我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义!

让我回忆的是，那

天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是

于事无补，我实在没办法了! 我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊

什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但

我还是很开心! 因为，父母开心，我也就开心! 也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!

感恩，是我们做儿

女、炎黄子孙的必备品??

篇六：感恩

感恩，是一个无人

不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。

从父母到老师，从

高级动物的人，到野性十足的动物?? 在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故

事吧：

一只母狼刚生完小

狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是

要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大

了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生

活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。 听了这个故事，感恩

这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。

你有没有想过给母

亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果

你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊! 可是世界上没有如果，要是真有如

果，那么还需要感恩吗? 不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，

因为有爱所以感恩。 在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是

谢谢; 在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一

文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代

也很盛行。

让我们一起用感恩

来迎接未来的朝阳吧。

篇七：感恩的心

“ 感恩的心 ，感

谢有你，让我一生让我有勇气做我自己?? ”每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到

姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱?? 所以，今天我也怀着感恩之情对你们

说：“感谢你们! ”

妈妈，感谢您对我

的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英

语培训班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨

无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚

持到现

在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英

语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说：“感谢您，妈妈! ”

爸爸，感谢您给了

我一个温暖而有安全的家，给我一个宽敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的

人，都是您，爸爸，我想说：“感谢您! ” 姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我

准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈

都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍

心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把

我养大。

感谢姥姥，爸爸、

妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命

中帮助我的每一个人。

篇八：让我们感恩

没有阳光，就没有

日子的温暖; 没有雨露，就没有五谷的丰登; 没有水源，就没有生命的蓬勃。在这个世界上最

真诚的感谢，非感恩莫属了。

母亲节快到了，大

家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的?

每天早晨，桌上总是摆着香喷喷的饭菜，这是谁所为? 这就是我们的父母。他们默默无闻，劳

动挣钱，养家糊口，还要照料我们。假如没有他们，我们的衣服哪儿来? 我们的食物哪儿来?

我们的书包、文具?? 一切生活用品哪儿来? 父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了，难

道我们不应该感恩他们吗?

每天上午，当你来

到学校的时候，总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着，是谁帮助了你? 他(她) 或许陌生，或许

你很熟悉。他们“做好事不留名”，默默无闻地关心着你。假如没有他们，上车之时，你上得

去么? 排队之时，你站得稳么? 困难之时，你有办法度过么? 他们虽然不是我们的亲人，但是他

们帮助了我们，让我们感恩他们!

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。 昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗? 林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。 想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。 昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗? 林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。 想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？

林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？

林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。