忠言逆耳助我行

逆耳忠言助我行作文600字

初三作文

喝一口手中母亲刚熬好的中药,苦涩立即在我口中漫延开来,咳咳咳我立即吐了出来并大声地咳着。母亲在我旁边看着,摇摇头:唉,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行这道理你怎么就是不懂呢?

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行我在心中默念。老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起

凭你这资质,根本就不可能会有所成就,你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。老师就这样当着全班人的面,把我那满是红叉的作业本展示出来,并用不屑的语气对我说了这句话。全班同学都对老师的话表示赞同,很多人都带着同情的眼光地看着我,但我知道更多的是幸灾乐祸我感到一阵寒风向我吹来,泪水也簌簌流下,你们会后悔的!我在心中愤恨地说道。

从此,我在学校依然像以前一样我行我素,让老师对我的行为叹气,让所有人都以为我依然无药可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上课我会很专心地听讲,吸收老师所传授的知识,回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会,在期中考,我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜,我继续努力着,努力着就在我一次次得到优异的成绩后,我收敛了我的叛逆,我只在老师的桌上放了一张字条我只想证明给某些人看,他的看法是错误的!成功的喜悦冲昏了我的头脑,以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度 自从小学毕业后,我就再也没有回去母校,因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道,由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活,而这一切,都是我一直所讨厌的老师给予的。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,妈,我知道了。

喝一口手中母亲刚熬好的中药,苦涩立即在我口中漫延开来,咳咳咳我立即吐了出来并大声地咳着。母亲在我旁边看着,摇摇头:唉,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行这道理你怎么就是不懂呢?

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行我在心中默念。老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起

凭你这资质,根本就不可能会有所成就,你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。老师就这样当着全班人的面,把我那满是红叉的作业本展示出来,并用不屑的语气对我说了这句话。全班同学都对老师的话表示赞同,很多人都带着同情的眼光地看着我,但我知道更多的是幸灾乐祸我感到一阵寒风向我吹来,泪水也簌簌流下,你们会后悔的!我在心中愤恨地说道。

从此,我在学校依然像以前一样我行我素,让老师对我的行为叹气,让所有人都以为我依然无药可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上课我会很专心地听讲,吸收老师所传授的知识,回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会,在期中考,我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜,我继续努力着,努力着就在我一次次得到优异的成绩后,我收敛了我的叛逆,我只在老师的桌上放了一张字条我只想证明给某些人看,他的看法是错误的!成功的喜悦冲昏了我的头脑,以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度 自从小学毕业后,我就再也没有回去母校,因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道,由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活,而这一切,都是我一直所讨厌的老师给予的。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,妈,我知道了。

逆耳忠言助我行作文500字

初三作文

人的一生,潮起潮落。潮起时,我们心中非常激动,脸上挂着笑容,可能有的人在睡着了也会笑醒。那种感觉就好像在空中飞翔,在海洋里畅游。可当潮落时,情况就截然不同了,可能大哭几场,也可能跳楼自杀,还可能与别人吵架、打架。

可这是长久之计吗?不,当然不是。我们应该听取别人的意见,就好比诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要广开言路那样,要把困难当做是挑战。

仔细想来,我正是听进了亲朋好友不中听的话,才走到了今天。如果没有那些逆耳的话,我想,我可能仍停留在潮落的困境里。所以,在潮落时,那逆耳的话并不见得是嘲讽,相反,有可能正是忠言。

哪怕是在潮起时,我们也需要听听来自亲朋好友的忠言,尽管亲朋好友的言语有时让人振奋,有时又让人消沉。“不宜妄自菲薄,引喻失义。”这是一名中学生得出的经验之谈。

我成功时,经常会禁不住大笑几声。可我正在兴头上时,亲朋好友通常会说一些扫兴的话。现在想想那些话,再想想如今的我,我觉得那些扫兴的话都是良药。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。无论是潮起时的扫兴话,还是潮落时的讽刺话,都是对我们有利的话。正是这些话,激励着我前进,助我成长。

(作者:筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者吴信芹指导教师:蒋蜀均)

初三:吴信芹

人的一生,潮起潮落。潮起时,我们心中非常激动,脸上挂着笑容,可能有的人在睡着了也会笑醒。那种感觉就好像在空中飞翔,在海洋里畅游。可当潮落时,情况就截然不同了,可能大哭几场,也可能跳楼自杀,还可能与别人吵架、打架。

可这是长久之计吗?不,当然不是。我们应该听取别人的意见,就好比诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要广开言路那样,要把困难当做是挑战。

仔细想来,我正是听进了亲朋好友不中听的话,才走到了今天。如果没有那些逆耳的话,我想,我可能仍停留在潮落的困境里。所以,在潮落时,那逆耳的话并不见得是嘲讽,相反,有可能正是忠言。

哪怕是在潮起时,我们也需要听听来自亲朋好友的忠言,尽管亲朋好友的言语有时让人振奋,有时又让人消沉。“不宜妄自菲薄,引喻失义。”这是一名中学生得出的经验之谈。

我成功时,经常会禁不住大笑几声。可我正在兴头上时,亲朋好友通常会说一些扫兴的话。现在想想那些话,再想想如今的我,我觉得那些扫兴的话都是良药。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。无论是潮起时的扫兴话,还是潮落时的讽刺话,都是对我们有利的话。正是这些话,激励着我前进,助我成长。

(作者:筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者吴信芹指导教师:蒋蜀均)

初三:吴信芹

逆耳忠言助我行作文500字

初三作文

生活更像一条鞭子,奋力抽打着我们这些烈马。我们用驰骋释放生命,也用驰骋到达梦想的终站。

——题记

我不是在优越的环境中长大,也无从小就被寄予厚望、尽受夸赞,更没有谁要求我一定得发展成某个领域的佼佼者。但确定在很长的时间,我在排斥与贬低中极力想突破自己。

刚踏入初中时,成绩波动过,且下降得厉害。我痛苦过,不过,我也努力过。但那时,父亲用他那犀利的目光注视着我的一切,并毫不客气地说我没有尽力……

在那些日子,他一句句逆耳的话总在我耳边回旋。我怨恨,我委屈,我愤怒,但却欲语无泪。我咬紧牙关,决心一定要坚持下去,誓不言败。终于,付出的汗水有了收获,成绩上升了。之后,我才知道父亲的逆耳忠言是不希望我止步不前,而是想我拥有瀑布般奔流不息的力量,这就是“爱之深,责之切”。

在学校中,我也常不时受到老师的一两句逆耳之言。当我苦咽学习这碗饭却实在吃不完时,老师说,倘若我再这样下去,成不了什么气候。又或是在我骄傲自大时,老师总不忘给我敲几下警钟,暗斥我唯有不断努力,才会有永远的成就。

现在,回想起当初,如果不是他们那令我刺耳却又催我奋进的话语,我能一点点纠正自己的缺点,既而一步步踏上通往梦想的道路吗?我想,我是不能的。

“感谢你们,感谢你们的逆耳忠言,拥有它,人生路上,我将积蓄最充分的能量。”

生活更像一条鞭子,奋力抽打着我们这些烈马。我们用驰骋释放生命,也用驰骋到达梦想的终站。

——题记

我不是在优越的环境中长大,也无从小就被寄予厚望、尽受夸赞,更没有谁要求我一定得发展成某个领域的佼佼者。但确定在很长的时间,我在排斥与贬低中极力想突破自己。

刚踏入初中时,成绩波动过,且下降得厉害。我痛苦过,不过,我也努力过。但那时,父亲用他那犀利的目光注视着我的一切,并毫不客气地说我没有尽力……

在那些日子,他一句句逆耳的话总在我耳边回旋。我怨恨,我委屈,我愤怒,但却欲语无泪。我咬紧牙关,决心一定要坚持下去,誓不言败。终于,付出的汗水有了收获,成绩上升了。之后,我才知道父亲的逆耳忠言是不希望我止步不前,而是想我拥有瀑布般奔流不息的力量,这就是“爱之深,责之切”。

在学校中,我也常不时受到老师的一两句逆耳之言。当我苦咽学习这碗饭却实在吃不完时,老师说,倘若我再这样下去,成不了什么气候。又或是在我骄傲自大时,老师总不忘给我敲几下警钟,暗斥我唯有不断努力,才会有永远的成就。

现在,回想起当初,如果不是他们那令我刺耳却又催我奋进的话语,我能一点点纠正自己的缺点,既而一步步踏上通往梦想的道路吗?我想,我是不能的。

“感谢你们,感谢你们的逆耳忠言,拥有它,人生路上,我将积蓄最充分的能量。”

逆耳忠言助我行作文800字

初三作文

喝一口手中母亲刚熬好的中药,苦涩立即在我口中漫延开来,“咳咳咳……”我立即吐了出来并故意大声地咳着。母亲在我旁边看着,摇摇头:“唉,‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢?”

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。手不由得颤抖了一下,老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起……

“凭你这资质,根本就不可能会有所成就,你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。”老师就这样当着全班人的面,把我那满是红叉的作业本展示出来,并用不屑的语气对我说了这句话。他的话深深地刺痛了我的心,我低着头,不敢面对老师那鄙视的目光。班上的同学小声地讨论着,我听到全班同学都对老师的话表示赞同,我感到很多人都带着同情的眼光地看着我,但我知道更多的是幸灾乐祸……一阵寒风向我吹来,泪水也簌簌流下,“你们会后悔的!”我在心中愤恨地说道。

从此,我在学校依然像以前一样我行我素,让老师对我的行为叹气,让所有人都以为我依然无药可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上课我会很专心地听讲,吸收老师所传授的知识,回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会,在期中考,我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜,我继续努力着,努力着……就在我一次次得到优异的成绩后,我收敛了我的叛逆,我只在老师的办公桌上放了一张字条“我只想证明给某些人看,他的看法是错误的!”成功的喜悦冲昏了我的头脑,以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度……

自从小学毕业后,我就再也没有回去母校,因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道,由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活,而这一切,都是我一直所“讨厌”的老师给予的。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,妈,我知道了。”我将手中的药一饮而尽,然后向母校的方向跑去……

喝一口手中母亲刚熬好的中药,苦涩立即在我口中漫延开来,“咳咳咳……”我立即吐了出来并故意大声地咳着。母亲在我旁边看着,摇摇头:“唉,‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢?”

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。手不由得颤抖了一下,老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起……

“凭你这资质,根本就不可能会有所成就,你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。”老师就这样当着全班人的面,把我那满是红叉的作业本展示出来,并用不屑的语气对我说了这句话。他的话深深地刺痛了我的心,我低着头,不敢面对老师那鄙视的目光。班上的同学小声地讨论着,我听到全班同学都对老师的话表示赞同,我感到很多人都带着同情的眼光地看着我,但我知道更多的是幸灾乐祸……一阵寒风向我吹来,泪水也簌簌流下,“你们会后悔的!”我在心中愤恨地说道。

从此,我在学校依然像以前一样我行我素,让老师对我的行为叹气,让所有人都以为我依然无药可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上课我会很专心地听讲,吸收老师所传授的知识,回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会,在期中考,我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜,我继续努力着,努力着……就在我一次次得到优异的成绩后,我收敛了我的叛逆,我只在老师的办公桌上放了一张字条“我只想证明给某些人看,他的看法是错误的!”成功的喜悦冲昏了我的头脑,以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度……

自从小学毕业后,我就再也没有回去母校,因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道,由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活,而这一切,都是我一直所“讨厌”的老师给予的。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,妈,我知道了。”我将手中的药一饮而尽,然后向母校的方向跑去……

逆耳忠言助我行作文2600字

初三作文

1 逆耳忠言助我行

命题作文,题目充满理性色彩。它化用了俗语“忠言逆耳利于行”,但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事,也可以写人。审题时,首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言,其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。在此基础上多角度构思:可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程,使文章情节波澜起伏,增加文章的可读性;可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情; 可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程„„表达上,以叙述为主,可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格,以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述,或思维定势,写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。

2 这是一条陌生的路途,华灯初上,青鸟绝迹,荒凉如梦。孰不知,彼岸总有一盏灯,冰冷外表下,是炽热的光芒,一直照亮着我。

总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时,当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时,你却将我拉到泳池边,只那一句:“下水!”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底,你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”,便是如死亡般恐怖的记忆。当我参加市里游泳比赛拿到第四名的好成绩时,当我去青岛潜泳拔掉氧气嘴时,我才发现当初你那一句呵斥竟如此有用。

总想听到你对我爱的宣言。可当同龄人还举着棉花糖时,当同龄人在父母的荫庇下时,你却将我带到一架钢琴旁,只那一句:“练琴!”我便每天都要苦坐在这里四个小时之久。而我的不情愿你全然不管。只那一句“练琴”便是羽毛般苍白无力的记忆。当我拿到九级证书时,当我在众人面前仍丝毫不惧、行云流水的演奏时,我才发现你那一句令我怨恨的话语竟起到如此大的作用。

我讨厌你总把我的房间骂成猪窝,我讨厌你总说我的字写得丑,我讨厌你总说我的书本乱七八糟„„可当我的房间变得井井有条时,当我的作业变得干净整洁时,当我的物品井然有序时„„我才发现,你的话语,不过是化了装的礼物,不过是看似冷漠的炽热。

蓦然回首,彼岸灯火灿烂,逆耳之言,早已在我的记忆中书写了永恒。不必再听到他对我爱的宣言,孰不知,爸爸的爱早已渗透在点点滴滴,在成长的道路上,助我前行。

3 逆耳忠言助我行

小时候读过一句谚语:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”彼时的我,站在镜子旁,露出还未长齐的牙齿,摇头晃脑地背着。心中生出不解,呵,忠言逆耳是什么?一切疑问,到了现在,方有了答案。

人生像一绢太珍贵的丝绸,而青春,则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待,才能在这上面涂绘出七彩的天空。

曾几何时,叛逆的我常不服父母的管教,动辄甚至会大声斥责。一次月考前,我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划,拿到第一名。妈妈很久不说话,一会儿幽幽地说道:“孩子,你太傲!”那时的我,只记得她眼里漂洋过海的忧伤。我想出口反驳,让他相信我的能力,却无法开口,妈妈背过身去洗碗,略显肥胖的身影承载着失望和无奈。我不由想起汪国真的那首诗:“背影,有时很孤零,却让人记得清。”记得过去的我,一次一次地发誓要夺魁,妈妈一次一次地劝我要脚踏实地,我何曾听得进去?结果一次次摔得鼻青脸肿。我哭泣,我抱怨,却不知妈妈的逆耳忠言,会芬芳心田。

曾几何时,我参加过大小竞赛,赛前,老师总要我提高效率,而我当成耳边风。有一次,她叹口气:“孩子,你太慢,会吃大亏的。”我不屑,“慢工出细活”嘛!结果屡屡因速度问题而做不完卷子,展现不了自己的真实水平。这时,我才终于明白,老师的逆耳忠言,如醍醐灌顶,助我前行。

想起那些古时的帝王,兼听则明,偏信则暗。一念成佛,一念成魔。也许,忠言逆耳,佞言顺耳,这么简单的道理,他们,却不曾了解。倾听那些逆耳忠言吧,它们开了一树粉白的花,当你回过头去,还能看见那条雨润烟浓的长路。助我成长,给我动力。

4

忠言逆耳利于行 盈

光,我掬最清

捧;落落余晖,我拥最暖一缕;灼灼红叶,

我拾最艳一片

最忠

篇。 啄

木鸟才是真正对白玉兰好的“人”,黄鹂只会歌唱和吃掉叶子上的虫子,但它不知道真正威胁到白玉兰生命的是那些长在身体内部的虫子,不除掉它们,白玉兰终有一天会丧命。啄木鸟能吃掉白玉兰身体内部的虫子就好像别人给我们指出最致命的缺点、问题一

,他们都是真正对我们

的人。正所谓:良

苦口利于病,忠言逆耳利于行。

代皇帝李世民就善于听取忠言,魏征就是那个给他进忠言的人。这一对帝王与臣子的佳话被千古传唱。有一次,太宗上朝回来,对他的皇后气愤地说:“我一定要杀了这个庄稼汉。”皇后很奇怪,问是谁

太宗

5 “还

能有谁,还不是那个魏征,在百官

面前指出我的错误,羞辱我。”皇后

听了便进到后宫,换上朝服。太宗

不解,皇后说:“我听说只有贤明

的君主才能有直谏的臣子,我怎么

能不向皇上道喜呢?”唐太宗便打

消了杀魏征的念头。李世民因为重

用魏征,听取忠言而创造了盛唐的

治世,百姓安居乐业、生活和平富

足,也使唐朝的美名远播国外。 同样是皇帝,也同样是臣子,可刘

禅和黄皓做的就正相反。黄皓给刘

禅进的非但不是忠言,反而是谗言

。不仅这样,他还阻止别人进忠言

,不让皇上听到别人的言论。在诸

葛军师出征北伐的时候他向刘禅进

言说诸葛亮功高盖主,有谋反之心

。刘禅不辨忠奸,召回了孔明,使北

伐失败,自此孔明再没有那样好的

机会了,他最终也是抱憾离开了人

世。后来接班的姜维的出征也被他进谗言毁掉。蜀汉终于扶不起

6 来了,变成了三国中第一个灭亡的国家。在亡国前,司马将军来攻时,黄皓进了最后一次谗言,让后主投降,也终于断送了先帝和军师的大业。 忠言的力量不言而喻,我们在这个社会上生存,应该学会辨认忠言与谗言。那些进忠言的人——定是真心对我们的人,应该靠近他们。虽然有时忠言会伤害我们,但不要记恨。那些总是把我们哄得开开心心的人不一定是朋友,要提防他们。忠言是有利的,它能帮助我们改正自身的不足,完善自我,成为一个更加完美的人。只有与忠言为伴,我们

才能走得更远。 人生路上,长路漫漫,人言无数,我只

肺腑忠言一篇

1 逆耳忠言助我行

命题作文,题目充满理性色彩。它化用了俗语“忠言逆耳利于行”,但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事,也可以写人。审题时,首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言,其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。在此基础上多角度构思:可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程,使文章情节波澜起伏,增加文章的可读性;可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情; 可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程„„表达上,以叙述为主,可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格,以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述,或思维定势,写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。

2 这是一条陌生的路途,华灯初上,青鸟绝迹,荒凉如梦。孰不知,彼岸总有一盏灯,冰冷外表下,是炽热的光芒,一直照亮着我。

总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时,当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时,你却将我拉到泳池边,只那一句:“下水!”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底,你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”,便是如死亡般恐怖的记忆。当我参加市里游泳比赛拿到第四名的好成绩时,当我去青岛潜泳拔掉氧气嘴时,我才发现当初你那一句呵斥竟如此有用。

总想听到你对我爱的宣言。可当同龄人还举着棉花糖时,当同龄人在父母的荫庇下时,你却将我带到一架钢琴旁,只那一句:“练琴!”我便每天都要苦坐在这里四个小时之久。而我的不情愿你全然不管。只那一句“练琴”便是羽毛般苍白无力的记忆。当我拿到九级证书时,当我在众人面前仍丝毫不惧、行云流水的演奏时,我才发现你那一句令我怨恨的话语竟起到如此大的作用。

我讨厌你总把我的房间骂成猪窝,我讨厌你总说我的字写得丑,我讨厌你总说我的书本乱七八糟„„可当我的房间变得井井有条时,当我的作业变得干净整洁时,当我的物品井然有序时„„我才发现,你的话语,不过是化了装的礼物,不过是看似冷漠的炽热。

蓦然回首,彼岸灯火灿烂,逆耳之言,早已在我的记忆中书写了永恒。不必再听到他对我爱的宣言,孰不知,爸爸的爱早已渗透在点点滴滴,在成长的道路上,助我前行。

3 逆耳忠言助我行

小时候读过一句谚语:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”彼时的我,站在镜子旁,露出还未长齐的牙齿,摇头晃脑地背着。心中生出不解,呵,忠言逆耳是什么?一切疑问,到了现在,方有了答案。

人生像一绢太珍贵的丝绸,而青春,则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待,才能在这上面涂绘出七彩的天空。

曾几何时,叛逆的我常不服父母的管教,动辄甚至会大声斥责。一次月考前,我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划,拿到第一名。妈妈很久不说话,一会儿幽幽地说道:“孩子,你太傲!”那时的我,只记得她眼里漂洋过海的忧伤。我想出口反驳,让他相信我的能力,却无法开口,妈妈背过身去洗碗,略显肥胖的身影承载着失望和无奈。我不由想起汪国真的那首诗:“背影,有时很孤零,却让人记得清。”记得过去的我,一次一次地发誓要夺魁,妈妈一次一次地劝我要脚踏实地,我何曾听得进去?结果一次次摔得鼻青脸肿。我哭泣,我抱怨,却不知妈妈的逆耳忠言,会芬芳心田。

曾几何时,我参加过大小竞赛,赛前,老师总要我提高效率,而我当成耳边风。有一次,她叹口气:“孩子,你太慢,会吃大亏的。”我不屑,“慢工出细活”嘛!结果屡屡因速度问题而做不完卷子,展现不了自己的真实水平。这时,我才终于明白,老师的逆耳忠言,如醍醐灌顶,助我前行。

想起那些古时的帝王,兼听则明,偏信则暗。一念成佛,一念成魔。也许,忠言逆耳,佞言顺耳,这么简单的道理,他们,却不曾了解。倾听那些逆耳忠言吧,它们开了一树粉白的花,当你回过头去,还能看见那条雨润烟浓的长路。助我成长,给我动力。

4

忠言逆耳利于行 盈

光,我掬最清

捧;落落余晖,我拥最暖一缕;灼灼红叶,

我拾最艳一片

最忠

篇。 啄

木鸟才是真正对白玉兰好的“人”,黄鹂只会歌唱和吃掉叶子上的虫子,但它不知道真正威胁到白玉兰生命的是那些长在身体内部的虫子,不除掉它们,白玉兰终有一天会丧命。啄木鸟能吃掉白玉兰身体内部的虫子就好像别人给我们指出最致命的缺点、问题一

,他们都是真正对我们

的人。正所谓:良

苦口利于病,忠言逆耳利于行。

代皇帝李世民就善于听取忠言,魏征就是那个给他进忠言的人。这一对帝王与臣子的佳话被千古传唱。有一次,太宗上朝回来,对他的皇后气愤地说:“我一定要杀了这个庄稼汉。”皇后很奇怪,问是谁

太宗

5 “还

能有谁,还不是那个魏征,在百官

面前指出我的错误,羞辱我。”皇后

听了便进到后宫,换上朝服。太宗

不解,皇后说:“我听说只有贤明

的君主才能有直谏的臣子,我怎么

能不向皇上道喜呢?”唐太宗便打

消了杀魏征的念头。李世民因为重

用魏征,听取忠言而创造了盛唐的

治世,百姓安居乐业、生活和平富

足,也使唐朝的美名远播国外。 同样是皇帝,也同样是臣子,可刘

禅和黄皓做的就正相反。黄皓给刘

禅进的非但不是忠言,反而是谗言

。不仅这样,他还阻止别人进忠言

,不让皇上听到别人的言论。在诸

葛军师出征北伐的时候他向刘禅进

言说诸葛亮功高盖主,有谋反之心

。刘禅不辨忠奸,召回了孔明,使北

伐失败,自此孔明再没有那样好的

机会了,他最终也是抱憾离开了人

世。后来接班的姜维的出征也被他进谗言毁掉。蜀汉终于扶不起

6 来了,变成了三国中第一个灭亡的国家。在亡国前,司马将军来攻时,黄皓进了最后一次谗言,让后主投降,也终于断送了先帝和军师的大业。 忠言的力量不言而喻,我们在这个社会上生存,应该学会辨认忠言与谗言。那些进忠言的人——定是真心对我们的人,应该靠近他们。虽然有时忠言会伤害我们,但不要记恨。那些总是把我们哄得开开心心的人不一定是朋友,要提防他们。忠言是有利的,它能帮助我们改正自身的不足,完善自我,成为一个更加完美的人。只有与忠言为伴,我们

才能走得更远。 人生路上,长路漫漫,人言无数,我只

肺腑忠言一篇

忠言逆耳助朕行(150字)作文作文11800字

初三作文

精选作文:忠言逆耳助朕行(150字) 作文 贞观年间,唐太宗李世民正在寝宫,怒气冲冲地念到:会须杀此田舍翁 !这时,长孙皇后突然跪下,说:我听说中有英明的天子,才有英明的大臣。如今魏征直言相劝,你却大动龙颜。 唐太宗顿时醒悟,叹道:是呀。忠言逆耳助朕行。朕要题一首诗:沧桑叹几年?留与人世间!一朝天子一朝臣,忠言逆耳助朕行!初一:骆阳

篇一:优秀作文带点评:忠言逆耳助我行

忠言逆耳助我行

王世博

曾经,我成绩很差。 现在,我成绩很好。 我的转变源于姐姐的“讽刺”和“挖苦”。

一直记得那次期末考试,我,又考砸了。全家人拿着我的成绩单都很生气,恨铁不成钢地批评我学习不努力、不用心。姐姐当时挑着细细的眉毛,嘴角带着嘲讽的笑, 话很难听:“你是不是进考场时把脑子落家里了?!”我,很生气,很郁闷,但也无语,因为,错在自己!

之后的一段时间,姐姐总会在我出去逛街时、看电视时、玩电脑时连讽带嘲地笑话我,笑我成绩差做事差耐心差,好像我已经一无是处。我心中对她的不满和愤怒越攒越多,终于在一次吃饭时爆发了出来。我与 她大吵了一回,将我的愤怒全都喷发了出来。姐姐脸色也很难看,在最后,仍然语带轻蔑地说:“吵啊,跟我吵赢了你就学习好了?成绩就上来了?可笑!没有目标、不知努力的人有资格跟我吵?成绩提高了再来吧!”

我气得浑身发抖,但一句话也说不上来。我知道,争吵不解决问题,我一定要努力,用事实说话,为自己赢得发言权!

从那天起,我不再一些小问题上与姐姐争执,我把我的时间更多的习······

功夫不负有心人。两个月后的全校性大考,我考进了全校五百名内,进步了三百多名。这是我

我愣住了,终于明白了姐姐,明白了姐姐之前刺耳的话语,也明白了姐姐的良苦用心!

姐姐,谢谢你逆耳的忠言!正是那些逆耳之言促使我成长, 进步!

指导教师:魏老师 教师评语:本文紧扣主题“忠言”“逆耳”“助我行”。写了自己的成长经历,过渡自然,语言准确,人物形象鲜明生动!

篇二:逆耳忠言助我行

在体验中成长

“扑通,扑通”,我听到了自己心跳的声音。脚步沉重而头已火热,蒸汽升腾,汗珠从头上冒出,流进了眼里,有的顺着脸颊滚落,我知道周围很多人,然而此时的我已经精疲力竭。

也不知道哪根筋搭

错了,我被朋友一撺掇就报了1200米赛跑。正式参赛名单张榜公布,上面赫然写着我的名字,我顿时犯了难,1200米,妈呀!作为资深宅女的我除了跟我妈散步以外就从没参加过什么体育锻炼。每次体育课跑步,我总是以这样那样的理由逃过,这也造就了我那长却没啥力气的腿儿。这回,真的“在劫难逃”了。

发令枪在我急速的心跳下响了,周围的姐妹们一下就冲了出去,我的脑袋在短暂的空白后立马像打了鸡血,我利用腿长的优势,在

逆耳忠言助我行 妈妈的忠告

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁把水花溅得高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,我们的衣服都湿透了,我俩同时大哭起来。从那以后,我听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠告

小学时,一次到姥姥家过暑假,我突然喜欢上吃棒冰。每次走到那个卖冰的小店时,我都会买上五角钱一根的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠地斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,看到那个小朋友胃疼得脸发白的样子,我想起姥姥的忠告。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠告

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,我也随他们去了一次,可是被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是在忠告我,后来我再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐消沉,上课也萎靡不振,直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗,被抓住了,我才猛然惊觉。老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊,我很庆幸记住了老师的忠告。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们的耳边总会响起亲人、师长的逆耳忠言。这些忠言我们可能不太喜欢听,但却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

我身边的风景 每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——

早上,我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,那么刺眼。由于长期低头弯腰,爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。有时,他会直起身来,握起一只拳头,捶捶腰,他的腰肌劳损一定又加重了。为了多挣一些钱供我上学,爸爸总是接很多电器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,长年累月的劳作,让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎,我多次劝他歇一歇,但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景,这风景里有疲惫,更有爸爸对我深

沉的爱。

中午,我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨,她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子,还是要一碗素面?”我点点头,素面两元钱一碗,刚好是妈妈给我的饭钱,再贵的饭,我是吃不起的。面端上来了,我慢慢吃着,吃到碗底,照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨!”我想说,我要的素面是不应该有鸡蛋的,但是,没等我说出来,阿姨亲切地冲我摆摆手:“吃吧,孩子,凉了就不好吃了。”这一幕,早已成了我熟悉的风景,这风景里,有感动,更有阿姨对我的关心。

晚上,下了晚自习后我急急朝家赶,回到家,天已经黑透了,站在漆黑的小区门口,我真有些发怵,我不知道会不会绊倒,会不会有车开过来撞到我。每当此时,传达室里的灯总会亮起来,一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头,亲切地招呼我:“回来啦?”我答:“嗯,回来了。”“快回去睡觉吧。”老爷爷说。于是,我就借着老爷爷传达室的灯光,一步一步向家走去。只听老爷爷在身后轻轻地说:“都回来了。”这一幕,早已成了我熟悉的风景,有温暖,更有老爷爷对我的关怀。 每天,我就在这些风景中穿梭,每穿过一处风景,我都收获一份感动一份爱,我身边这些美丽的风景,我永远珍爱。

为了心中的爱 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——题记。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿过心灵深处,你会发现每个地方都有爱都有美。

春〃水杯

用感动为春揭幕,用无声让爱延续。

乍暖还寒的春,像孩子的脸,说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏,显然经不住这寒流的扫荡。

每天,我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂,强忍着苦到头皮发麻的折磨,咕咚一声吞下。连着一个星期,都是如此。

这天,终于熬不住,对妈妈吼了:“你别再弄了,我不是还没病吗?用不着天天喝药!”说罢,又觉得唐突,看看妈妈的脸,掠过了一丝难堪。随即,笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞:“好吧,明天咱们就不喝了。”

同在一个屋檐下

三年风雨同窗,我们相依、相偎、相亲、相爱。我们是同学,我们是兄妹。如果给我一口清泉,我愿把最清甜的水舀给你;如果给我一片夜空,我愿把最亮的那颗星摘给你——因为我们同在一个屋檐下。 三年里,这是一个充

满团结的屋子。体育达标长跑测试时,一个同学跌倒了,我们蜂拥而上,扶着他回到屋子里。我们急急忙忙地送水,急急忙忙地拿毛巾,急急忙忙地安慰,竟然忘记这是在比赛中—每个人接下来都还有比赛任务啊!那时那刻,小屋里洋溢着团结而温馨的暖流。

三年里,这是一互助互爱的屋子。一方有难,八方支援。一个同学借修正液,大家有的就往他桌上扔,没有的借别人的也往他桌上扔。他的桌上堆满了花花绿绿的修正液,一时间,大家都笑了。

三年里,这是一个充满笑声的屋子。愚人爷那天,几个“老谋深算”的哥们儿说好了要戏弄老师一番。老师进门走上讲台,放下讲义,打开扩音器。突然,大家用右手指着黑板说:“老师,看! ”等老师转头,就都又装作若无其事地埋头学习。这时,不知所措充满疑惑的老师只好无奈地用眼睛秒杀全班同学,大家笑成一片!那一刻,同一屋檐下的师生情涌到了极致!

三年里,这是一个充满着希望、信念、毅力的屋子。虽曾调皮、捣蛋、贪玩,但终究抱定了飞上青云的志向;虽曾在学习的路上想过放弃,但痛定思痛,终于走出了阴霾,迎来了朝阳„„毫不夸张地说,同一屋檐下的我们,是新时代青年成长的见证!

同在一个屋檐下.我们欢笑过,痛苦过,失望过,幸福过;同在一个屋檐下,我们拼搏过,努力过,畅想过;同在一个屋檐下,无论我们今后身在何方,我们的心都在这里。在同一个屋檐下,我们永远情同手足,亲如兄弟。

就这样慢慢长大 太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。 ——题记 5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶奶给你新织的毛衣! ”于是我便飞也似的跑了过去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶奶! ”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花,灿烂地对我开放。我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。

8岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟着队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找爷爷,他在哪儿? 突然我看见有人在招手,在那儿,那是爷爷! 我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手臂里,我感受到温暖,感受到爱意。于是我发现,我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。14岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来,尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝? ”说着,一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯,真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗? 那以后常烧给你喝! ”爸爸乐得开心地笑着,又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出了关怀。于是,我发现,我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心,不要紧张”“要认真看清每一道题,先易后难”„„一句句朴实的话语,却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口,不再多说,但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道,我知道那是妈妈的目光,是充满关切的目光,在这目光里,我感受到期待,感受到力量。于是我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。

因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,我的心中才有着永不停息的

动力。亲人们给了我温暖,给了我力量,给了我希望,在我前进的征途中,默默地为我加油,

为我鼓励。

我快乐,我自豪,我

就是这样在亲人的关爱中慢慢长大

留得往事成回

峰峦如聚,波涛如怒,

莘莘学子漫漫路,多少成绩都作古,学习路上喜与忧,尽皆缠绕我心头。 ——题记

名落孙山,谁的青春

落了单

暴雨在炎热的夏天

总是来得那样突然,“妈妈每天辛辛苦苦,就换得你这个成绩回报吗?”空气刹那间凝固了,

只有妈妈的抽泣声在耳边经久不绝。没错这次考试在妈妈的哭声中结束,面对即将迎来的中

考,不努力怎么行?

心情有点灰,就像阳

光多处飞

寂静的夜,灯火将墙

壁照得极白,我奋笔疾书,满口之乎者也,满眼abcd, 满心氢氧根碳酸根,咬着笔头苦苦思

索x 小姐y 先生到底什么关系,只好让思绪在党的领导下做匀速直线运动。此时此刻,我的

内心充满惶恐,初四的学习压力这样大,比起开学时的豪言壮语,不禁怅然。如果可以放弃,

我会逃离这纷杂的教室,去看一望无际的雪域高原,看三月的漓江春水长流,听苏子的低吟,

陶潜的絮语,看浮光跃金,静影沉璧。“你是在为汲汲名利而学习”耳畔传来的声音,一语惊

醒梦中人。是啊,如果我此刻迷失了自我,那永远也爬不上山巅的。学习动力再次涌流,让

我沉醉于找到学习快乐的旅途,成绩渐渐稳步上升。

征途漫步,望尽天涯

站在迎接中考的台

阶上,我放声大吼:“我要成功!”风吹过不施粉黛的脸庞,恣意着青春的张扬。前途漫长,

我用仅有的自信作为成功的赌注。忽然一丝泪滑过脸颊,回首往事自己也曾经历了种种磨难,

但都一一走过来了不是吗?细数年华总有淡淡哀伤,但那不可或缺。我坚信,一切的一切都

是上帝的恩赐,以身合十,含笑如常,带着亘古不变的真理,一直走下去,某天,还可以漾

起一尾鱼波,这样挺好的,真的„„

老师的目光

老师的目光,有时让

人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量„„老师,有一双会说话的眼睛。

片断一

教室里静悄悄的,只

听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声,我们正在进行英语考试。卷子

很简单,我很快做完了。突然,同座向我发出了“信号”,我回头看见老师离我还很远,便毫

无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头,一双眼睛,一双严厉的眼睛正射

出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧,我把卷子抽了回来。老师的目光,多吓人啊! 片断二

发语文卷子啦!我提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读圣旨,“何磊,92分——”老师微微停顿一下,温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。老师的目光,多好看呀!

片断三

不好,我闯祸了!刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里,她哭着去告诉老师了!果然,不一会儿,我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛,低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了,只觉得对不起老师,对不起同学,特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛,唉,那里面只有失望和讨厌。我伤心极了,眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师,我对不起你!快别这样看我吧!

片断四

大扫除开始了。老师交给我一个任务,把教室的

下页 余下全文篇三:忠言逆耳助我行

忠言逆耳助我行

一、 主要问题 此次作文,相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求。主要存在以下问题: 一是不知什么是逆耳的话,片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。鼓励的话多也容易写,但是,这些忠言是好听的,不是逆耳的!

二是部分同学一半议论一半叙事,文章开始“四不像”了。这正是我们要极力避免的。

二、 审题指导 这是个命题作文,它化用了生活中的俗语“忠言逆耳利于行”,强调了逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事写人,也可以议论说理。这里只分析叙事写人。

在审题时就一定要注意题目中的限制,题目中到底有哪些限制呢?

主要是“逆耳”和“助我”。

所谓逆耳:(某些尖锐中肯)听起来使人不舒服的话。还有“忠言”一定要写上,这些“忠言”是有特指意义的,“逆耳”一定是听起来使人不舒服。

所谓助我:是对自己有帮助或启发,让自己有进步。要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。

在此基础上多角度构思:

可以记叙自己对生

活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程。让文章情节曲折起伏,增加文章的可读性。

可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。

可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程??

文体上可以是写人叙事的记叙文,可以是叙事散文,

顺序上可以灵活运用倒叙、插叙,以增加曲折。

手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格,安排细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。

四 友情提醒(务必要重视)

考场作文,一定要有这样几个意识:

一是设计构思意识。要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、有曲折的结构。

二是突出中心意识。文中的事与细节为突出一个中心而努力,目的明确。三是线索贯穿意识。这是我们此前强调不够的一点。如果是全文叙一事还好,如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文,而这条主线也一定要系于中心,不呆偏离。

忠言逆耳助我行 1

那一起走过的风风雨雨,那一起经历的酸甜苦辣,那一句句谆谆教诲,便是我前进的动力

——题记

山重水复疑无路 一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦,真的想有些改变。那时的我不懂事,便真的做了错事。

上课不再听课,课下不再努力,玩手机,听mp3,逃课,去网吧。终于,我的成绩一落千丈,好像陷入了无底深渊,不见天日,自己却还认为很好,但我的学业没了希望。

柳暗花明又一村 纸是包不住火的,妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校,把我的情况一五一十地告诉了妈妈。当妈妈找到我的时候,我正在教室的一角,沉醉于武侠小说的刀光剑影之中,幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上,满怀着失望与哀伤;我绝望地看着妈妈,说不出一句话来。我跟随妈妈回了家,心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而,妈妈给

予我的却是一场语重心长的谈心。母亲的话很严厉,那话语,虽逆耳,可是我得承认,的确有道理,它能帮助我走出误区,带给我希望,带给我阳光。

黄沙百战穿金甲 转眼间,到了初三,这是初生活中决定命运的一年。努力,加油,在苏轼的“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然;在李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中体会自信;在“青山有路终须到,金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响,激励着我一直向前。三年的磨砺,已使我充满信心,坚信有汗水有付出就一定有收获。

不破楼兰终不还 窗外,骄阳似火,我心坦荡。我坚信自己一定能够成功,不去问结果如何,只要努力就不会后悔。一时间,老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现,心中真情流淌。

门外,同样烈日炎炎。母亲啊,您一定在那门外不停祷告吧!我知道,您的目光始终跟随着我,鼓励着我;您的逆耳忠言我都牢牢地记着,时时告诫着,激励着我,使我不断进步,走向灿烂的未来。

【推荐理由】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。文章之所以被定为标杆作文,由以下几点特色决定:

1、审题准确,中心突出。“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助我行”,也就是怎样帮助我成长。这篇文章审题准确,中心突出,这是作文成功的基础。

2、结构新颖,层次清晰。作者围绕中心叙事,采用片段连缀的方式,用四句诗作为四个小标题。构思很新颖,很巧妙,故事的层次也很清晰。

3、感情真挚,真情动人。文章叙述的是对母亲的感激之情,在写作中,这一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来,形成感人的氛围。

忠言逆耳助我行 2 我绝望的闭上眼睛,想着一次又一次令人心灰意冷的考试,想着一张又一张令人失望的试卷,这么多的努力终究还是失败,累了,我躺在床上,用被子捂住脸,顿时无边的黑暗袭来······

终于,经受不住电脑的诱惑,我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了,窗外十分安静,整座楼仅一家的灯亮着,房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里的我还在忘我的玩着游戏,红红的眼睛早已证明我已疲倦,可我还是不放手,不是不想,而是迷恋已久······

本想

没有逆耳忠言相伴的人生,是可悲的:拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人,是可怜的。所以:逆耳忠言,感谢你,一路上有你助我成长,才能使人生畅快淋漓!

篇四:逆耳忠言助我行

逆耳忠言助我行

命题作文,题目充满

理性色彩。它化用了俗语“忠言逆耳利于行”,但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事,也可以写人。审题时,首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言,其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。在此基础上多角度构思:可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程,使文章情节波澜起伏,增加文章的可读性;可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情; 可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程?? 表达上,以叙述为主,可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格,以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述,或思维定势,写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。

这是一条陌生的路途,华灯初上,青鸟绝迹,荒凉如梦。孰不知,彼岸总有一盏灯,冰冷外表下,是炽热的光芒,一直照亮着我。

总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时,当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时,你却将我拉到泳池边,只那一句:“下水!”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底,你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”,便是如死亡般恐怖的记忆。当我参加市里游泳比赛拿到

逆耳忠言助我行

小时候读过一句谚语:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”彼时的我,站在镜子旁,露出还未长齐的牙齿,摇头晃脑地背着。心中生出不解,呵,忠言逆耳是什么?一切疑问,到了现在,方有了答案。 人生像一绢太珍贵的丝绸,而青春,则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待,才能在这上面涂绘出七彩的天空。

曾几何时,叛逆的我常不服父母的管教,动辄甚至会大声斥责。一次月考前,我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划,拿到

忠盈 落我忠

余拾一

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能有谁,还不是那个魏征,在面前指出我的错误,羞辱我。”听了便进到后宫,换上朝服。不解,皇后说:“我听说只有的君主才能有直谏的臣子,我能不向皇上道喜呢?”唐太宗消了杀魏征的念头。李世民因用魏征,听取忠言而创造了盛治世

百姓安居乐业、生活和足,也使唐朝的美名远播国外。同

样是皇帝,也同样是臣子,禅和黄皓做的就正相反。黄皓禅进的非但不是忠言,反而是。不仅这样,他还阻止别人进,不让皇上听到别人的言论。葛军师出征北伐的时候他向刘言

诸葛亮功高盖 主

,有谋反。刘禅不辨忠奸,召回了孔

明,伐失败,自此孔明再没有那样机会了,他最终也是抱憾离开世。后来接班的姜维的出征也进

扶不

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精选作文:忠言逆耳助朕行(150字) 作文 贞观年间,唐太宗李世民正在寝宫,怒气冲冲地念到:会须杀此田舍翁 !这时,长孙皇后突然跪下,说:我听说中有英明的天子,才有英明的大臣。如今魏征直言相劝,你却大动龙颜。 唐太宗顿时醒悟,叹道:是呀。忠言逆耳助朕行。朕要题一首诗:沧桑叹几年?留与人世间!一朝天子一朝臣,忠言逆耳助朕行!初一:骆阳

篇一:优秀作文带点评:忠言逆耳助我行

忠言逆耳助我行

王世博

曾经,我成绩很差。 现在,我成绩很好。 我的转变源于姐姐的“讽刺”和“挖苦”。

一直记得那次期末考试,我,又考砸了。全家人拿着我的成绩单都很生气,恨铁不成钢地批评我学习不努力、不用心。姐姐当时挑着细细的眉毛,嘴角带着嘲讽的笑, 话很难听:“你是不是进考场时把脑子落家里了?!”我,很生气,很郁闷,但也无语,因为,错在自己!

之后的一段时间,姐姐总会在我出去逛街时、看电视时、玩电脑时连讽带嘲地笑话我,笑我成绩差做事差耐心差,好像我已经一无是处。我心中对她的不满和愤怒越攒越多,终于在一次吃饭时爆发了出来。我与 她大吵了一回,将我的愤怒全都喷发了出来。姐姐脸色也很难看,在最后,仍然语带轻蔑地说:“吵啊,跟我吵赢了你就学习好了?成绩就上来了?可笑!没有目标、不知努力的人有资格跟我吵?成绩提高了再来吧!”

我气得浑身发抖,但一句话也说不上来。我知道,争吵不解决问题,我一定要努力,用事实说话,为自己赢得发言权!

从那天起,我不再一些小问题上与姐姐争执,我把我的时间更多的习······

功夫不负有心人。两个月后的全校性大考,我考进了全校五百名内,进步了三百多名。这是我

我愣住了,终于明白了姐姐,明白了姐姐之前刺耳的话语,也明白了姐姐的良苦用心!

姐姐,谢谢你逆耳的忠言!正是那些逆耳之言促使我成长, 进步!

指导教师:魏老师 教师评语:本文紧扣主题“忠言”“逆耳”“助我行”。写了自己的成长经历,过渡自然,语言准确,人物形象鲜明生动!

篇二:逆耳忠言助我行

在体验中成长

“扑通,扑通”,我听到了自己心跳的声音。脚步沉重而头已火热,蒸汽升腾,汗珠从头上冒出,流进了眼里,有的顺着脸颊滚落,我知道周围很多人,然而此时的我已经精疲力竭。

也不知道哪根筋搭

错了,我被朋友一撺掇就报了1200米赛跑。正式参赛名单张榜公布,上面赫然写着我的名字,我顿时犯了难,1200米,妈呀!作为资深宅女的我除了跟我妈散步以外就从没参加过什么体育锻炼。每次体育课跑步,我总是以这样那样的理由逃过,这也造就了我那长却没啥力气的腿儿。这回,真的“在劫难逃”了。

发令枪在我急速的心跳下响了,周围的姐妹们一下就冲了出去,我的脑袋在短暂的空白后立马像打了鸡血,我利用腿长的优势,在

逆耳忠言助我行 妈妈的忠告

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁把水花溅得高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,我们的衣服都湿透了,我俩同时大哭起来。从那以后,我听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠告

小学时,一次到姥姥家过暑假,我突然喜欢上吃棒冰。每次走到那个卖冰的小店时,我都会买上五角钱一根的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠地斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,看到那个小朋友胃疼得脸发白的样子,我想起姥姥的忠告。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠告

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,我也随他们去了一次,可是被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是在忠告我,后来我再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐消沉,上课也萎靡不振,直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗,被抓住了,我才猛然惊觉。老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊,我很庆幸记住了老师的忠告。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们的耳边总会响起亲人、师长的逆耳忠言。这些忠言我们可能不太喜欢听,但却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

我身边的风景 每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——

早上,我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,那么刺眼。由于长期低头弯腰,爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。有时,他会直起身来,握起一只拳头,捶捶腰,他的腰肌劳损一定又加重了。为了多挣一些钱供我上学,爸爸总是接很多电器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,长年累月的劳作,让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎,我多次劝他歇一歇,但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景,这风景里有疲惫,更有爸爸对我深

沉的爱。

中午,我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨,她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子,还是要一碗素面?”我点点头,素面两元钱一碗,刚好是妈妈给我的饭钱,再贵的饭,我是吃不起的。面端上来了,我慢慢吃着,吃到碗底,照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨!”我想说,我要的素面是不应该有鸡蛋的,但是,没等我说出来,阿姨亲切地冲我摆摆手:“吃吧,孩子,凉了就不好吃了。”这一幕,早已成了我熟悉的风景,这风景里,有感动,更有阿姨对我的关心。

晚上,下了晚自习后我急急朝家赶,回到家,天已经黑透了,站在漆黑的小区门口,我真有些发怵,我不知道会不会绊倒,会不会有车开过来撞到我。每当此时,传达室里的灯总会亮起来,一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头,亲切地招呼我:“回来啦?”我答:“嗯,回来了。”“快回去睡觉吧。”老爷爷说。于是,我就借着老爷爷传达室的灯光,一步一步向家走去。只听老爷爷在身后轻轻地说:“都回来了。”这一幕,早已成了我熟悉的风景,有温暖,更有老爷爷对我的关怀。 每天,我就在这些风景中穿梭,每穿过一处风景,我都收获一份感动一份爱,我身边这些美丽的风景,我永远珍爱。

为了心中的爱 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——题记。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿过心灵深处,你会发现每个地方都有爱都有美。

春〃水杯

用感动为春揭幕,用无声让爱延续。

乍暖还寒的春,像孩子的脸,说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏,显然经不住这寒流的扫荡。

每天,我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂,强忍着苦到头皮发麻的折磨,咕咚一声吞下。连着一个星期,都是如此。

这天,终于熬不住,对妈妈吼了:“你别再弄了,我不是还没病吗?用不着天天喝药!”说罢,又觉得唐突,看看妈妈的脸,掠过了一丝难堪。随即,笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞:“好吧,明天咱们就不喝了。”

同在一个屋檐下

三年风雨同窗,我们相依、相偎、相亲、相爱。我们是同学,我们是兄妹。如果给我一口清泉,我愿把最清甜的水舀给你;如果给我一片夜空,我愿把最亮的那颗星摘给你——因为我们同在一个屋檐下。 三年里,这是一个充

满团结的屋子。体育达标长跑测试时,一个同学跌倒了,我们蜂拥而上,扶着他回到屋子里。我们急急忙忙地送水,急急忙忙地拿毛巾,急急忙忙地安慰,竟然忘记这是在比赛中—每个人接下来都还有比赛任务啊!那时那刻,小屋里洋溢着团结而温馨的暖流。

三年里,这是一互助互爱的屋子。一方有难,八方支援。一个同学借修正液,大家有的就往他桌上扔,没有的借别人的也往他桌上扔。他的桌上堆满了花花绿绿的修正液,一时间,大家都笑了。

三年里,这是一个充满笑声的屋子。愚人爷那天,几个“老谋深算”的哥们儿说好了要戏弄老师一番。老师进门走上讲台,放下讲义,打开扩音器。突然,大家用右手指着黑板说:“老师,看! ”等老师转头,就都又装作若无其事地埋头学习。这时,不知所措充满疑惑的老师只好无奈地用眼睛秒杀全班同学,大家笑成一片!那一刻,同一屋檐下的师生情涌到了极致!

三年里,这是一个充满着希望、信念、毅力的屋子。虽曾调皮、捣蛋、贪玩,但终究抱定了飞上青云的志向;虽曾在学习的路上想过放弃,但痛定思痛,终于走出了阴霾,迎来了朝阳„„毫不夸张地说,同一屋檐下的我们,是新时代青年成长的见证!

同在一个屋檐下.我们欢笑过,痛苦过,失望过,幸福过;同在一个屋檐下,我们拼搏过,努力过,畅想过;同在一个屋檐下,无论我们今后身在何方,我们的心都在这里。在同一个屋檐下,我们永远情同手足,亲如兄弟。

就这样慢慢长大 太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。 ——题记 5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶奶给你新织的毛衣! ”于是我便飞也似的跑了过去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶奶! ”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花,灿烂地对我开放。我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。

8岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟着队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找爷爷,他在哪儿? 突然我看见有人在招手,在那儿,那是爷爷! 我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手臂里,我感受到温暖,感受到爱意。于是我发现,我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。14岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来,尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝? ”说着,一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯,真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗? 那以后常烧给你喝! ”爸爸乐得开心地笑着,又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出了关怀。于是,我发现,我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心,不要紧张”“要认真看清每一道题,先易后难”„„一句句朴实的话语,却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口,不再多说,但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道,我知道那是妈妈的目光,是充满关切的目光,在这目光里,我感受到期待,感受到力量。于是我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。

因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,我的心中才有着永不停息的

动力。亲人们给了我温暖,给了我力量,给了我希望,在我前进的征途中,默默地为我加油,

为我鼓励。

我快乐,我自豪,我

就是这样在亲人的关爱中慢慢长大

留得往事成回

峰峦如聚,波涛如怒,

莘莘学子漫漫路,多少成绩都作古,学习路上喜与忧,尽皆缠绕我心头。 ——题记

名落孙山,谁的青春

落了单

暴雨在炎热的夏天

总是来得那样突然,“妈妈每天辛辛苦苦,就换得你这个成绩回报吗?”空气刹那间凝固了,

只有妈妈的抽泣声在耳边经久不绝。没错这次考试在妈妈的哭声中结束,面对即将迎来的中

考,不努力怎么行?

心情有点灰,就像阳

光多处飞

寂静的夜,灯火将墙

壁照得极白,我奋笔疾书,满口之乎者也,满眼abcd, 满心氢氧根碳酸根,咬着笔头苦苦思

索x 小姐y 先生到底什么关系,只好让思绪在党的领导下做匀速直线运动。此时此刻,我的

内心充满惶恐,初四的学习压力这样大,比起开学时的豪言壮语,不禁怅然。如果可以放弃,

我会逃离这纷杂的教室,去看一望无际的雪域高原,看三月的漓江春水长流,听苏子的低吟,

陶潜的絮语,看浮光跃金,静影沉璧。“你是在为汲汲名利而学习”耳畔传来的声音,一语惊

醒梦中人。是啊,如果我此刻迷失了自我,那永远也爬不上山巅的。学习动力再次涌流,让

我沉醉于找到学习快乐的旅途,成绩渐渐稳步上升。

征途漫步,望尽天涯

站在迎接中考的台

阶上,我放声大吼:“我要成功!”风吹过不施粉黛的脸庞,恣意着青春的张扬。前途漫长,

我用仅有的自信作为成功的赌注。忽然一丝泪滑过脸颊,回首往事自己也曾经历了种种磨难,

但都一一走过来了不是吗?细数年华总有淡淡哀伤,但那不可或缺。我坚信,一切的一切都

是上帝的恩赐,以身合十,含笑如常,带着亘古不变的真理,一直走下去,某天,还可以漾

起一尾鱼波,这样挺好的,真的„„

老师的目光

老师的目光,有时让

人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量„„老师,有一双会说话的眼睛。

片断一

教室里静悄悄的,只

听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声,我们正在进行英语考试。卷子

很简单,我很快做完了。突然,同座向我发出了“信号”,我回头看见老师离我还很远,便毫

无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头,一双眼睛,一双严厉的眼睛正射

出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧,我把卷子抽了回来。老师的目光,多吓人啊! 片断二

发语文卷子啦!我提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读圣旨,“何磊,92分——”老师微微停顿一下,温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。老师的目光,多好看呀!

片断三

不好,我闯祸了!刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里,她哭着去告诉老师了!果然,不一会儿,我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛,低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了,只觉得对不起老师,对不起同学,特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛,唉,那里面只有失望和讨厌。我伤心极了,眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师,我对不起你!快别这样看我吧!

片断四

大扫除开始了。老师交给我一个任务,把教室的

下页 余下全文篇三:忠言逆耳助我行

忠言逆耳助我行

一、 主要问题 此次作文,相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求。主要存在以下问题: 一是不知什么是逆耳的话,片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。鼓励的话多也容易写,但是,这些忠言是好听的,不是逆耳的!

二是部分同学一半议论一半叙事,文章开始“四不像”了。这正是我们要极力避免的。

二、 审题指导 这是个命题作文,它化用了生活中的俗语“忠言逆耳利于行”,强调了逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事写人,也可以议论说理。这里只分析叙事写人。

在审题时就一定要注意题目中的限制,题目中到底有哪些限制呢?

主要是“逆耳”和“助我”。

所谓逆耳:(某些尖锐中肯)听起来使人不舒服的话。还有“忠言”一定要写上,这些“忠言”是有特指意义的,“逆耳”一定是听起来使人不舒服。

所谓助我:是对自己有帮助或启发,让自己有进步。要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。

在此基础上多角度构思:

可以记叙自己对生

活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程。让文章情节曲折起伏,增加文章的可读性。

可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。

可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程??

文体上可以是写人叙事的记叙文,可以是叙事散文,

顺序上可以灵活运用倒叙、插叙,以增加曲折。

手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格,安排细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。

四 友情提醒(务必要重视)

考场作文,一定要有这样几个意识:

一是设计构思意识。要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、有曲折的结构。

二是突出中心意识。文中的事与细节为突出一个中心而努力,目的明确。三是线索贯穿意识。这是我们此前强调不够的一点。如果是全文叙一事还好,如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文,而这条主线也一定要系于中心,不呆偏离。

忠言逆耳助我行 1

那一起走过的风风雨雨,那一起经历的酸甜苦辣,那一句句谆谆教诲,便是我前进的动力

——题记

山重水复疑无路 一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦,真的想有些改变。那时的我不懂事,便真的做了错事。

上课不再听课,课下不再努力,玩手机,听mp3,逃课,去网吧。终于,我的成绩一落千丈,好像陷入了无底深渊,不见天日,自己却还认为很好,但我的学业没了希望。

柳暗花明又一村 纸是包不住火的,妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校,把我的情况一五一十地告诉了妈妈。当妈妈找到我的时候,我正在教室的一角,沉醉于武侠小说的刀光剑影之中,幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上,满怀着失望与哀伤;我绝望地看着妈妈,说不出一句话来。我跟随妈妈回了家,心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而,妈妈给

予我的却是一场语重心长的谈心。母亲的话很严厉,那话语,虽逆耳,可是我得承认,的确有道理,它能帮助我走出误区,带给我希望,带给我阳光。

黄沙百战穿金甲 转眼间,到了初三,这是初生活中决定命运的一年。努力,加油,在苏轼的“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然;在李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中体会自信;在“青山有路终须到,金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响,激励着我一直向前。三年的磨砺,已使我充满信心,坚信有汗水有付出就一定有收获。

不破楼兰终不还 窗外,骄阳似火,我心坦荡。我坚信自己一定能够成功,不去问结果如何,只要努力就不会后悔。一时间,老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现,心中真情流淌。

门外,同样烈日炎炎。母亲啊,您一定在那门外不停祷告吧!我知道,您的目光始终跟随着我,鼓励着我;您的逆耳忠言我都牢牢地记着,时时告诫着,激励着我,使我不断进步,走向灿烂的未来。

【推荐理由】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。文章之所以被定为标杆作文,由以下几点特色决定:

1、审题准确,中心突出。“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助我行”,也就是怎样帮助我成长。这篇文章审题准确,中心突出,这是作文成功的基础。

2、结构新颖,层次清晰。作者围绕中心叙事,采用片段连缀的方式,用四句诗作为四个小标题。构思很新颖,很巧妙,故事的层次也很清晰。

3、感情真挚,真情动人。文章叙述的是对母亲的感激之情,在写作中,这一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来,形成感人的氛围。

忠言逆耳助我行 2 我绝望的闭上眼睛,想着一次又一次令人心灰意冷的考试,想着一张又一张令人失望的试卷,这么多的努力终究还是失败,累了,我躺在床上,用被子捂住脸,顿时无边的黑暗袭来······

终于,经受不住电脑的诱惑,我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了,窗外十分安静,整座楼仅一家的灯亮着,房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里的我还在忘我的玩着游戏,红红的眼睛早已证明我已疲倦,可我还是不放手,不是不想,而是迷恋已久······

本想

没有逆耳忠言相伴的人生,是可悲的:拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人,是可怜的。所以:逆耳忠言,感谢你,一路上有你助我成长,才能使人生畅快淋漓!

篇四:逆耳忠言助我行

逆耳忠言助我行

命题作文,题目充满

理性色彩。它化用了俗语“忠言逆耳利于行”,但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事,也可以写人。审题时,首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言,其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也可以是“我”在其帮助下成长的过程。在此基础上多角度构思:可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程,使文章情节波澜起伏,增加文章的可读性;可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情; 可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程?? 表达上,以叙述为主,可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格,以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述,或思维定势,写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。

这是一条陌生的路途,华灯初上,青鸟绝迹,荒凉如梦。孰不知,彼岸总有一盏灯,冰冷外表下,是炽热的光芒,一直照亮着我。

总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时,当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时,你却将我拉到泳池边,只那一句:“下水!”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底,你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”,便是如死亡般恐怖的记忆。当我参加市里游泳比赛拿到

逆耳忠言助我行

小时候读过一句谚语:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”彼时的我,站在镜子旁,露出还未长齐的牙齿,摇头晃脑地背着。心中生出不解,呵,忠言逆耳是什么?一切疑问,到了现在,方有了答案。 人生像一绢太珍贵的丝绸,而青春,则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待,才能在这上面涂绘出七彩的天空。

曾几何时,叛逆的我常不服父母的管教,动辄甚至会大声斥责。一次月考前,我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划,拿到

忠盈 落我忠

余拾一

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能有谁,还不是那个魏征,在面前指出我的错误,羞辱我。”听了便进到后宫,换上朝服。不解,皇后说:“我听说只有的君主才能有直谏的臣子,我能不向皇上道喜呢?”唐太宗消了杀魏征的念头。李世民因用魏征,听取忠言而创造了盛治世

百姓安居乐业、生活和足,也使唐朝的美名远播国外。同

样是皇帝,也同样是臣子,禅和黄皓做的就正相反。黄皓禅进的非但不是忠言,反而是。不仅这样,他还阻止别人进,不让皇上听到别人的言论。葛军师出征北伐的时候他向刘言

诸葛亮功高盖 主

,有谋反。刘禅不辨忠奸,召回了孔

明,伐失败,自此孔明再没有那样机会了,他最终也是抱憾离开世。后来接班的姜维的出征也进

扶不

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学生优秀作文开头作文27000字

初一作文

学生优秀作文开头

对比两篇文章

那个故事的主角是我

(一)

人生像一本书,其中蕴含了丰富的内容,每个故事都有他的道理,而那个故事中,我是主角。

我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答案——无法更改。 小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练了多年,可自己一直没有大的进步。老先生对父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,可能会写得更好。”从此以后,父亲便按照他的话做了。果然,我的字大有长进。问其原因,老先生说:“因为用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也没关系,以后还有机会,所以就不能完全用心。而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,也就比平常练习时更加专心致志了。”

后来渐渐长大,回想自己走过的路程,确实存在在草稿上练字的心态,以至于错过太多太多„„

说人生像一本书更不如说人生像一张纸。不珍惜生命,总把希望寄托在明天,这样便一事无成。对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花了多少纸。

如今的我已不再是从前的我了,那个浪费生命的人。也许你曾直面过一次生命的消亡。亲人撒手而去,或是目睹路人死于意外事故。这时,你会感到生命的脆弱,感受到生命的无常。死亡的洗礼是你的

心灵得到净化,你更加感受到生命之短暂、生命之宝贵,你会更加珍惜生活,珍惜生命的每一分每一秒。

别让生命再打草稿,更不要忘记那个曾经发生在我身上的故事,对我的人生起着那么大的作用,而那个故事的主角是我。(40)

(二)

我的人生就像一个稍长的故事,故事的主角就是我;在故事中,我学会了自强„„

———题记

两岁的时候,法院把我判给了爸爸。孩提时的我,挥手给泪流满面的妈妈说再见„„

然而倾注给我爱的却不是爸爸,而是爸爸的爸爸和妈妈,也就是我的爷爷和奶奶。我的不断成长,见证了他们银丝的出芽。退休后的他们,将全部的爱毫不吝啬地都给了我„„

上了学后,我才发觉我和其他同学不一样,别的同学都是爸爸妈妈来开家长会,而我每次不是爷爷就是奶奶。同学问我原因,我都笑而不答。没有人知道,这笑后隐藏了多少的无奈与羡慕。

有一次,老师要求我们写作文,题目是“我的爸爸妈妈”。这让我如何是好?思索一番后我写了爷爷奶奶,因为他们就是我的爸爸妈妈,甚至比爸爸妈妈还要亲。结果第二天老师说作文不合格,重写。一向听话的我拒交了这次作业,我把作文小心翼翼地放进了抽屉。

一次偶然,爷爷看到了我的作文,把我叫到书房,郑重其事地对我说:“看了你这篇作文,我死而无憾!”回到卧室,我哭了,哭得很

痛。我不知道我为何会哭,只知道我写的是:“遗失了爸爸妈妈的爱,没有关系。我只要爷爷奶奶,有了他们的爱,我一样可以活得很幸福。”

以后小学毕业,升入中学,对于别人的问询,我不再笑而不答,而是一字一句地告诉他:“我是单亲家庭的孩子,但我收到的爱是双份的。”

爷爷奶奶很早就告诉我:“我的未来和别人不一样,别人可以由父母披荆斩棘,撑篙打伞,铺就通往殿堂的阳光道;而我,从小失去了头上的光环,只能自己抖擞羽翼,在浩瀚的天际寻找绚丽的彩虹。” 我记住了。

所以,我在自己的世界不断地攀爬通向天际的天梯,我知道“女儿当自强”,我知道“巾帼不让须眉”,我知道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

故事的结局由我来定,我相信,自强的女生不会弱,因为在我的故事里,我是主角。(47)

幸福原来就是 一种乐观的态度

曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获„„一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

拥有了这种胸怀,心灵则空灵澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即使遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种乐观的生活态度,去发现美、发现幸福吧。

瞬间

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳

际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。

春风吹又生

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。

春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多么美丽。

(摘自《华文出版社》《中考满分作文2009——2010年度》) 我的一点看法:第二篇作文的造假和抄袭是毫无疑问的,这里不作过多评论,我想单从作文本身谈一点看法。作为命题作文来讲,其要旨就是为考生规定了文章的中心,或者内容,或者题材等。因此考生动笔前必须找出题目的关键所在,弄清题目对文章有哪些限制和要求,把握题目要求写作的重点,然后才能动笔。作为老师的评卷也是

一样,不要以为自己不费力气就已经真正理解命题人的想法和题目的要求了,这样做的结果会常常做出错误的评判,或者让有的人得了便宜,或者让有的人因此得到了不公平的待遇。就本文而言,其写作的重点应该在“又生”上,也就是说应该重点写写“又生”以后的情况。然而遗憾的是这篇文章将重点放在了对“ 那个春天的早晨”的回忆上,这显然是不合题意要求的。从这个意义上来讲,这篇作文评为三类作文就已经不错了。

最美丽的 鼾声

不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不止是一味的“呼噜”,还有此起彼伏变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,鼾声再美,能像音乐吗?

有一段时间,小姨从乡下来城里小住。我便与爸爸同眠,还真领略了爸爸的鼾声之美。

起初几天,我被老爸的鼾声折磨得难以入眠,我恨不得掐醒老爸。可当我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候,发现还真是那么回事。

夜深人静,一切声音都不复存在时,只听见一种细微声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿,“呼噜,呼噜„„”更加清晰。顷刻间,江南水乡码头上的一片繁忙的景象消失了,随之而来的鼾音如同一架拖拉机突突地驶过来。它大概行驶在松软的土地上,厚重而苍茫,这声音很容易让人想到北大荒的秋天。

不一会儿,爸爸的鼾声似乎又提高点了,就在这个高度上停止了。此时,漫无规律的“呼噜”声一下子变得颇有节奏,就像一个大型的打击乐队,叮叮咚咚地重复着节拍。

忽然,鼾声猛地一提,声音更加凝重,质感更强了,如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地,声音缓和下去。“轰„„”又一个隆隆的“雷”打了过来。“咔!”鼾声一下子消失了,耳边像缺少了什么。片刻,“呼噜吼”一声打破了沉寂,这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐平缓下来,此时像一组民族乐器背对着落日在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地,渐渐地,鼾声消失了„„

天亮了,天地间恢复了一切形形色色的声音。

你说,我老爸的鼾声是不是还真有一些韵味啊?

说了你也许不会相信,老爸的鼾声还吓跑过小偷呢。那是一个月光朦胧的夜晚,老爸老妈干了一天的活,就连我这个中学生也不例外,爸爸妈妈一上床就睡着了,我却被折磨的腰酸背痛睡不着觉。好不容易入眠,我却被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,睁开朦胧的睡眼一看,倒抽一口凉气——一个小偷正探着头偷偷地往里看呢。我想弄醒老妈,她翻了一个身又睡了过去。我想弄醒爸爸,掐了他好几次,爸爸没有反应,依然是鼾声悠扬,正当我再一次用力掐爸爸一下时,爸爸的鼾声陡然加大,小偷以为是爸爸故意装的,调头跳下去就跑了。第二天,我讲起了这件事,老妈以为我是在做梦,老爸好歹不信,直到我让他们看看小偷留下的脚印,他们才相信了。

当然,你可能要说,无论怎样的鼾声,肯定没有你说得那么动听,无非是你爸爸的鼾声。我并不否认,生活中,有很多事,你换一种眼光或者心境来看,结果肯定会大相径庭。在我的眼里,老爸的鼾声也美丽。

一篇有争议的作文(见《方舟中考必胜——作文提分宝典》

逆耳忠言助我行

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”

长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个

人!(50分)

此文审题不清,“助我行”中的“我”,必须用第一人称写,此文用第三人称,明显不合要求,此文中的 “我”是作者本人,与“助我行”毫无关系之人,思路混乱。况且没有助行自己做了什么新的事。按评分标准应为三类卷,得35分足矣!

逆耳忠言助我行

曾几何时,在流言蜚语中徘徊,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只言片语中迷茫,不知路在何方。只因没有忠臣的劝诫,前进的路上便充满迷茫。直到今天,我才明白,原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲,而甜言蜜语则是一把尖刀,会深深地把我刺伤。

古语有云:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”翻开史册,活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用,不听忠诚的劝告,而亲手把自己的国家埋葬 ;蔡桓公只因讳疾忌医,不听扁鹊的建议,最后只能把性命搭上。这样的事例举不胜举,我们又怎能无动于衷?

是的,忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸才的蜚短流长,也不必在乎“木秀于林,风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择,辨别出忠言与巧言令色的区别。我们的生命才会更加闪亮。

是的,忠言逆耳利于行。当你位高权重时,是听取朋友的一句劝告,还是迷醉于小人的夸奖?当你取得成功时,是听取别人真心的祝贺,还是喜欢那些别有用心的赞赏?当你欲壑难填时,是无休止地掠

夺还是听取一句箴言“无欲则刚”?请坚守自己的原则,记住忠言的力量,只有选取逆耳的忠言,你的人生才会取得更大的辉煌。

历史是一面镜子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?不难看出:“善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。”

请听取忠言的劝告吧,不要让我们的人生迷失方向,只有听取逆耳的忠言,我们的人生之路才会走得更加坦荡。只有听取忠言的劝告,我们才会更加珍惜美丽的时光,让我爱的人和爱我的人心中充满阳光。(48分)

【专家点评】文章以人们熟识的“商纣王刚愎自用”“蔡桓公讳疾忌医”的故事提炼出忠言逆耳利于行的见解,然后反复点题,恰当引用名言进行论证。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当地运用整句,增强了文章的节奏感和韵律美。

(选自《华文出版社》《中考满分作文 2009——2010年度》) 我的看法:这篇作文是在没有理解题目要求的情况下完成的。题目是“逆耳忠言助我行”,其重点在于“助我行”上。从这个意义上讲,文章只能写成记叙文,因为要写我的行动才符合题意。而文章根本就没有写这方面的内容,有跑题的嫌疑。这样一来,恐怕最多只能按四

类作文打分了。当然,如果题目是“逆耳忠言利于行”的话,这篇文章得高分是没有问题的。从评分情况来看,改卷子的老师也没有弄清楚文章的要求,只凭感觉判分显然有些草率了。

我不知道它为什么的满分

出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2010年10月1日)

2010年河南中考满分作文:我身边的诚信

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常 之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。 那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你 和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地, 以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的

是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束 玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善„„今 天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风 光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人 际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种 文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心 愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无 信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃 亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一

个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根 我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪! 文章的题目是《我身边的诚信》,也就是说不但要写出和诚信相关的内容,更限制这和诚信相关的材料必须是“我身边的”。从这一点讲,文章只写了与诚信相关的内容,而忽略了“我身边的”对文章要求,显然存在审题不清而导致偏题的现象。因此,这篇作文最多可以按三类作文打分。出现这样问题的原因通常有:(1)审题不清;(2)平时作文的练习不够,考前背了一些范文,考试时只有拼命往题目上靠;(3)对题目的体裁要求掌握不好;(4)对各种文体辨析不清等。从教学的角度讲,出现这样问题的根本原因在于我们的教师过于急功近利,认为作文水平提高不容易,把作文教学当做可有可无的内容,同时又不注意提高自己的作文水平,不但手不高,更可怕的是眼也不高,不能真正看出什么是一篇好作文。更可怕的是,一些参与评卷的老师责任心不强,对作文教学产生误导,进一步影响了作文教学的提高。

2009年优秀作文选

逆耳忠言助我行

妈妈的忠言

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁能把水花溅起得最高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,衣服都湿透了。我俩同时大哭起来。从那以后,我就听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠言

小学时,一次我到姥姥家过暑假,我突然喜欢上了吃棒冰。每次走到那个卖棒冰的小店,我都会买上一根五角钱的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠的斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行,是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,我看到了那个小朋友胃疼得脸发白的样子,这时我想起了姥姥的忠言。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠言

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,一次我也随他

们偷偷地去了。可是不巧被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是为我好,后来就再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐下滑,上课也萎靡不振。直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗被抓住了,猛然惊觉——老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊。我很庆幸我记住了老师的那次逆耳忠言。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们

的耳边会响起亲人师长的逆耳忠言,这些忠言我们可能不太喜欢听,但他们却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

题目:帮助别人就是帮助自己

大海使小溪融汇到这里,给小溪了一个温暖的家,也使自己变得博大。土地给了树木一个扎根的空间,树木给了大地一片生机勃勃。地球给了我们人类一个巨大的空间,我们给了她一个五彩缤纷的世界...... 帮助别人就是帮助自己。

琼.撒西家境贫寒,九岁就跟母亲开了一间文具店,母亲拿出一大瓶胶水供学生们寄信免费使用;琼15岁时,在自己家小店前修自行车,他准备了一些气门芯,供前来修车的人充气使用;若干年后琼开了一家快递公司,邮件包装免费提供。50岁时创办了意大利最大的连锁超市,凡是零钱,皆有超市负担,生意越来越红火。送人玫瑰 ,手留余香。

瞎子点灯的故事我们都是耳熟能的。是啊,双眼失明完全没有必要再点上灯走路,可是在漆黑的路上,点上一盏灯,不仅会让深夜回家的人感到心

中温暖,而且也能使自己安全地行走,不被别人撞到。

回想当年抗美援朝,彭德怀率领中国人民志愿军奋勇杀敌,把侵略者赶出了三八线以外。在朝鲜有难的时候,我们挺身而出,不仅帮助朝鲜打败美国侵略者,而且也使自己脱离了危险。谁不知唇亡齿寒啊!

帮助别人就是帮助自己。

有一位高考落榜生,在离开咨询大会的时候,突然天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了下起了瓢泼大雨。其他考生都急急忙忙跑着去躲雨,而她却没有,她毅然地帮助会议的组织者将大会所用的桌椅往室内搬。正是她这一不经意的举动,被旁边新加坡来此招生的老师看见,就叫住了她,带她去面试,被新加坡大学破格录取了。有人说这是一次偶然的机遇,不,这是一位中国女孩良好素质的体现!经常帮助别人才会得到这意外的收获,偶然中存在必然!

帮助别人就是帮助自己。

作为中国新一代的接班人,我们要发扬优良的传统美德,助人为乐!不会忘记5.12汶川大地震,不会忘记2008北京奥运会,不会忘记刚刚结束的残奥会,那么多的志愿者都是在默默无闻的工作,在无私的奉献。我们要学会帮助他人,帮助他人就是帮助自己!

聆听心声

心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音。聆

听心声的呼声,感受心声,你才能知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清

泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的性格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执著,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

聆听水的心声,我的心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执著谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻地诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔、海的雄壮;向往海的博大精深、海的胸怀。

聆听着风的声音,我的心声开始震撼:“我要做一个如风般勇敢,有大海般宽广胸怀的人。”

我聆听云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。。那声音缭绕在我的耳旁,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你有心愿,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天我们也能抵达。

聆听云儿的心声,我的心声开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并且坚持为之奋斗的人。”

我聆听父母的心声,这声音如此琐碎,确实如此地不可或缺,我们似乎生活在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着,他们望子成龙、望女成凤的愿望是如此的急切。

聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的

爱,但是我更需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

我的心声,你听到了吗?

那个故事的主角是我

一不小心,那片叶子脱离了树的怀抱,在空中缓缓地飘动。偶尔的一阵风会使它无可奈何地转动,但最终它会回到那片土地,那片生它养它的土地。即使它的脸上写满沧桑,它也很开心,因为在它如何落地的故事总主角是它,它回家了。

在不知不觉中,我已离开家乡50多年了,花伴着风开了又谢,每当风清月明的晚上,我总静静地坐在海边,出神地望着海的那一边,因为海那边有我亲爱的母亲和伴我玩耍的哥哥。清新的海风像母亲的手,抚摸着我的脸,伴着海浪冲击的拍子,我吹响木笛,希望悠扬的木笛能带走我对家乡的思念,能够告诉母亲,那个故事的主角是我,我会回来的。

或许“刷刷”的竹枝摇曳声是母亲对我的呼唤;或许澎湃不息的浪涛是我想回家的冲动;或许深深太平洋中的每一滴水是我想家的泪,或许纷飞的雨滴是我无限惆怅的乡愁„„

想着,想着„„我的泪水又在脸上泛流,层层的泪水映出了那个内容始终不变的故事:1662年郑成功打败了盘踞我多年的殖民者,我又回到母亲的怀抱;母亲总是不顾一切地演绎着那个故事——保护

我,救我回家。我亲爱的母亲,我永远不会忘记您的名字——中国,相信您也不会忘记我的名字——台湾。

终于有一天,我迎来了与您相聚的日子,宋楚瑜代表着我和您互诉衷肠于黄帝陵前,多么希望时间就定格在短暂而深刻的一瞬间。

母亲,我快回来了!我会像哥哥一样挣开枷锁,循着回家的路,不管有多大的困难,我都坚定我的信念。因为那个故事的主角是我,我听到了您的呼唤声„„

那个故事的主角是我

听《青花瓷》歌中唱道:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”忽地想到,歌中的故事,主角正是在泊秦淮的我。

寒假时再泊秦淮,河道已经塞得不成样子,小船只能随船流向前,耳畔嘈杂,虽然我独自出游,可却不似独游的韵味。游人来时,灵隐不隐,寒山不寒,再也没有千古的绝唱,再也没有不朽的失眠。天阴,脸色亦阴,天在等烟雨,我在等秦淮。

浆声灯影里,何处是秦淮?一年前心中之渡头正落雨,墟里上孤烟的秦淮,久久不能消散。

一场清明雨,从白天下到夜里,听艄公唱:“不期云生西北,雾锁东南,落下微微细雨,渐大起来,正是清明时节,少不得天公应时,催华雨下,那阵雨下得绵绵不绝。”初来秦淮,正欲在晃荡着蔷薇色历史的秦淮河中泛舟,却被一场绵雨搅得不成。渺远出炊烟升腾,被雨都染得凉了,只好收起温柔富贵乡的想法。这本是繁华歌舞之地,

如今却如此落寞,于是清洁工,洗濯满城金粉,沉淀一河脂艳,我本欲听一听江南丝竹,画舫穿过,歌女面容模糊,胡琴的悲歌随她而去。游人只合江南老,秦淮谢幕之后,竟是如此清凉!听着夜雨入睡,枕着千年的烟雨。清晨醒来看水,见水中雨人,一人眉儿已被雨弄得蹙了,忽听得脚步轻响,抬头看去,油纸伞下蓝印花布裁成的衣裳,已隐没在青色深黛之中。

一年前还叹着“不见阑珊”的我,再泊秦淮却怀念起当时了,如今只好惋惜着彩云易散琉璃脆,想着逝去的一折雾雨秦淮。主角是我,坐在同一条船上,在同一条河里,天青色等烟雨,而我在等你„„

那个故事的主角是我

然后,我死了„„

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这博大精深的中华文化爱得深沉„„

——题记

秋日,黄昏。

落霞飞云,秋水长天。

天际,血色残阳在西方的云霞中染出一片触目惊心的殷红。那里可有中华民族五千年古老文化的灵魂与精魄?那里是否有民族精神中的古老的梦?

秋水无言,大江东去,浪涛滚滚,在秋日的天空激起文化璀璨的浪花。

伴着内心一声嘶鸣,我化作一只高飞的孤鹜,翩然飞翔在布满文化云霞的天空中。

翅膀尖拂着唐代的长风宋代的流云,拍击着李商隐的细雨王勃的落霞,此刻的天空属于我。我是这片天空的主角,我的心随着文化的脉息翩然飞翔。

我在自己的天空飞翔,看唐代的水榭宋代的风帆,看元之敦实明之秀雅清之王气,看万里晴空下的华夏大地,处处闪着文化的光芒。我醉了,醉在这秋日残阳之中,醉在这片翻滚着文明与文化的云霭的天空中。

我是这片天空的主角,我在长空之上声声嘶鸣,呐喊着我对这片天空的爱,如杜鹃啼学,声声出自心扉。

我是这片天空的主角,我流连在清风白云之间,让细雨除去我满身的疲惫,让文化的洗濯净化我纷杂的内心。在中华文化的长空中展翅飞翔。我内心澎湃着一种难以言说的热情,享受着文化带给我的崇高的满足与快乐。

我在文化的天空快乐地畅游,天空中没有鸟儿的痕迹,而我已飞翔过。

飞翔在文化的天空中,我知道,我在编织着一个绚丽美好的故事,这个故事,只属于我。

那个故事的主角是我,我很自私地独自沉浸在文化的美中,流连忘返,难以离别。

那个故事的主角是我,我与中华文化永远的故事,我在文化天空

中飞翔的故事,令我挚着的回忆„„

愿做一只孤鹜,飞翔在文化天空中,只属于我自己的天空,即使葬于土地,眼中也常含深沉的爱的泪水。

团结——民族的力量

翻开厚重的史册,五千年的滔滔文明化为滚滚东逝的长江水,我走过长河落日的大漠,经过风萧萧兮的易水,渡过那梁山八百里水泊,终于触碰到了支撑那璀璨文化的源泉——团结。如一盏孤灯照亮的黑暗,团结让我们的民族历经沧桑,历久而弥新„„

人面桃花相映红,桃花园中看春风,历史的画面定格在那花飞花落的桃花园,三位义士焚香跪倒,桃园结义,那是三个英魂共同演绎的壮歌。刘备、关羽、张飞,三个乱世英雄,共同的理想,共同的力量,让他们团结起来,成就了一番惊天伟业,也让他们的名字永垂千古,映照史册,团结的力量,叫做“义”。

八百里水泊,一百单八将齐聚,形成的空前的繁盛让我们叹为观止,虽然被称为“草寇”,但他们并不后悔,替天行道,精忠报国,他们因为共同悲惨的遭遇聚在一起,他们也为着共同的目标而奋斗。团结产生力量,凝聚诞生希望,他们虽然最终失败了,却给历史的天空,带来一朵云,下起一阵雨,他们告诉我们,团结的名字,叫做“忠”。 大地被撕裂了,带来了无数的阴霾,汶川,那个让中国最痛苦的痛,被8.0级强震震垮了,房屋倒塌,大地震裂,5月12日,是中国人永不能忘记的一天。然而,中国人并没有被打垮,我们团结了起来,心儿永远连在一起,我们为他们默哀,为他们落泪,战士们昼夜不停,

连续作战,这一切的一切,都彰显了中华民族那不屈的意志和顽强的精神。“中国加油”是我们团结精神的最有力的映照。再大的困难除以十三亿也会变得微不足道,再小的关爱乘以十三亿也会变成爱的海洋,天灾来了,使我们民族团结了起来,我们团结精神的最好映证,叫做“民族”。

气壮山河的历史向我们展示了无数精彩,但也会留下了无数悔恨,楚霸王项羽不会团结,终留下乌江自刎的怨恨,王伦不会团结,最终身首异处„„太多太多的警示告诫我们,人要学会团结„„

“莫说人情冷,将心能比心,一人添上一根柴,黄土也能炼成金„„”一曲《高天上流云》久久地在历史的天空上徘徊,它启示着团结的力量,“一枝独秀不是春,万花竞艳春满园”,让我们学习团结吧,因为它是朋友的义,国家的忠,赤子们心中的民族,它是中华魂,中国心,中华情,是人们永远不竭的民族的力量,中华的深情!学会团结吧,朋友!

合作让你走得更远

一花不成春,独木不成林。合作让你走得更远。

唐僧合作,于是师徒四人历经九九八十一难,终修成正果;梁山好汉合作,于是一百单八将横空出世,三打祝家庄,火烧翠云楼,败辽军,征方腊,他们忠义留名。孙刘合作,于是群英会蒋干中计,诸葛亮草船借箭,直待东风一吹,曹操百万大军大败赤壁。他们用自己的行动诠释了合作。

项羽不合作,于是被刘邦大败垓下,美人自刎乌江边,项羽仰天

长叹,拔剑自杀。关羽不合作,于是,吕蒙白衣渡江,徐公明大战沔水,关羽被逼无奈,败走麦城,最终一代名将曝尸荒野。蒋介石不合作,于是,毛泽东百万雄师过大江,与老蒋大战三局,最终蒋介石败逃台湾。不合作,他们用失败为不合作者敲响了警钟。

中华文明,博大精深,历史的教训使中国人明白团结就是力量。于是自然考验我们的时候到了,一场突如其来的地震,打破沉寂已久的寂静,残缺的断垣,破损的瓦砾,停止了国人未了的心愿,飘摇的校园,破旧的楼房,传出了学子们心中的迷茫,变色的风云,无助的呐喊,凝结了民族挺起的脊梁。面对这一切的一切,我们不能被吓倒。我们只有团结合作才能救中国。于是,全国人民的心团结在了一起,他们在呐喊“中国,加油”,团结合作就是力量。瓦砾间亲情得以传递,校园里又传出了朗朗的读书声,废墟中无数同胞从死亡线上拉了回来。中华儿女向全世界昭示着一句真理,“我们中华民族是一个团结合作的民族”。

暴风雨来临,藤蔓紧紧地缠绕在一起,合作为他们遮风挡雨,大火来临,蚂蚁紧紧地抱在一起,合作使他们的生命得以延续。合作是人与人之间的纤绳,拉近了人与人之间心灵的距离。让我们合作,合作让你走得更远。

角。

我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答案——无法更改。

小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练了多年,可自己一直没有大的进步。老先生对父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,可能会写得更好。”从此以后,父亲便按照他的话做了。果然,我的字大有长进。问其原因,老先生说:“因为用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也没关系,以后还有机会,所以就不能完全用心。而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,也就比平常练习时更加专心致志了。”

后来渐渐长大,回想自己走过的路程,确实存在在草稿上练字的心态,以至于错过太多太多„„

说人生像一本书更不如说人生像一张纸。不珍惜生命,总把希望寄托在明天,这样便一事无成。对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花了多少纸。

如今的我已不再是从前的我了,那个浪费生命的人。也许你曾直面过一次生命的消亡。亲人撒手而去,或是目睹路人死于意外事故。这时,你会感到生命的脆弱,感受到生命的无常。死亡的洗礼是你的心灵得到净化,你更加感受到生命之短暂、生命之宝贵,你会更加珍惜生活,珍惜生命的每一分每一秒。

别让生命再打草稿,更不要忘记那个曾经发生在我身上的故事,对我的人生起着那么大的作用,而那个故事的主角是我。(40)

(二)

我的人生就像一个稍长的故事,故事的主角就是我;在故事中,我学会了自强„„

———题记

两岁的时候,法院把我判给了爸爸。孩提时的我,挥手给泪流满面的妈妈说再见„„

然而倾注给我爱的却不是爸爸,而是爸爸的爸爸和妈妈,也就是我的爷爷和奶奶。我的不断成长,见证了他们银丝的出芽。退休后的他们,将全部的爱毫不吝啬地都给了我„„

上了学后,我才发觉我和其他同学不一样,别的同学都是爸爸妈妈来开家长会,而我每次不是爷爷就是奶奶。同学问我原因,我都笑而不答。没有人知道,这笑后隐藏了多少的无奈与羡慕。

有一次,老师要求我们写作文,题目是“我的爸爸妈妈”。这让我如何是好?思索一番后我写了爷爷奶奶,因为他们就是我的爸爸妈妈,甚至比爸爸妈妈还要亲。结果第二天老师说作文不合格,重写。一向听话的我拒交了这次作业,我把作文小心翼翼地放进了抽屉。

一次偶然,爷爷看到了我的作文,把我叫到书房,郑重其事地对我说:“看了你这篇作文,我死而无憾!”回到卧室,我哭了,哭得很痛。我不知道我为何会哭,只知道我写的是:“遗失了爸爸妈妈的爱,没有关系。我只要爷爷奶奶,有了他们的爱,我一样可以活得很幸福。”

以后小学毕业,升入中学,对于别人的问询,我不再笑而不答,而是一字一句地告诉他:“我是单亲家庭的孩子,但我收到的爱是双份的。”

爷爷奶奶很早就告诉我:“我的未来和别人不一样,别人可以由父母披荆斩棘,撑篙打伞,铺就通往殿堂的阳光道;而我,从小失去

了头上的光环,只能自己抖擞羽翼,在浩瀚的天际寻找绚丽的彩虹。” 我记住了。

所以,我在自己的世界不断地攀爬通向天际的天梯,我知道“女儿当自强”,我知道“巾帼不让须眉”,我知道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

故事的结局由我来定,我相信,自强的女生不会弱,因为在我的故事里,我是主角。(47)

幸福原来就是 一种乐观的态度

曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获„„一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

拥有了这种胸怀,心灵则空灵澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即使遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种乐观的生活态度,去发现美、发现幸福吧。

瞬间

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那

样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。

春风吹又生

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向

前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。

春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多么美丽。

(摘自《华文出版社》《中考满分作文2009——2010年度》) 我的一点看法:第二篇作文的造假和抄袭是毫无疑问的,这里不作过多评论,我想单从作文本身谈一点看法。作为命题作文来讲,其要旨就是为考生规定了文章的中心,或者内容,或者题材等。因此考生动笔前必须找出题目的关键所在,弄清题目对文章有哪些限制和要求,把握题目要求写作的重点,然后才能动笔。作为老师的评卷也是一样,不要以为自己不费力气就已经真正理解命题人的想法和题目的要求了,这样做的结果会常常做出错误的评判,或者让有的人得了便宜,或者让有的人因此得到了不公平的待遇。就本文而言,其写作的重点应该在“又生”上,也就是说应该重点写写“又生”以后的情况。然而遗憾的是这篇文章将重点放在了对“ 那个春天的早晨”的回忆上,

这显然是不合题意要求的。从这个意义上来讲,这篇作文评为三类作文就已经不错了。

最美丽的 鼾声

不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不止是一味的“呼噜”,还有此起彼伏变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,鼾声再美,能像音乐吗?

有一段时间,小姨从乡下来城里小住。我便与爸爸同眠,还真领略了爸爸的鼾声之美。

起初几天,我被老爸的鼾声折磨得难以入眠,我恨不得掐醒老爸。可当我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候,发现还真是那么回事。

夜深人静,一切声音都不复存在时,只听见一种细微声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿,“呼噜,呼噜„„”更加清晰。顷刻间,江南水乡码头上的一片繁忙的景象消失了,随之而来的鼾音如同一架拖拉机突突地驶过来。它大概行驶在松软的土地上,厚重而苍茫,这声音很容易让人想到北大荒的秋天。

不一会儿,爸爸的鼾声似乎又提高点了,就在这个高度上停止了。此时,漫无规律的“呼噜”声一下子变得颇有节奏,就像一个大型的打击乐队,叮叮咚咚地重复着节拍。

忽然,鼾声猛地一提,声音更加凝重,质感更强了,如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地,声音缓和下去。“轰„„”又一

个隆隆的“雷”打了过来。“咔!”鼾声一下子消失了,耳边像缺少了什么。片刻,“呼噜吼”一声打破了沉寂,这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐平缓下来,此时像一组民族乐器背对着落日在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地,渐渐地,鼾声消失了„„

天亮了,天地间恢复了一切形形色色的声音。

你说,我老爸的鼾声是不是还真有一些韵味啊?

说了你也许不会相信,老爸的鼾声还吓跑过小偷呢。那是一个月光朦胧的夜晚,老爸老妈干了一天的活,就连我这个中学生也不例外,爸爸妈妈一上床就睡着了,我却被折磨的腰酸背痛睡不着觉。好不容易入眠,我却被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,睁开朦胧的睡眼一看,倒抽一口凉气——一个小偷正探着头偷偷地往里看呢。我想弄醒老妈,她翻了一个身又睡了过去。我想弄醒爸爸,掐了他好几次,爸爸没有反应,依然是鼾声悠扬,正当我再一次用力掐爸爸一下时,爸爸的鼾声陡然加大,小偷以为是爸爸故意装的,调头跳下去就跑了。第二天,我讲起了这件事,老妈以为我是在做梦,老爸好歹不信,直到我让他们看看小偷留下的脚印,他们才相信了。

当然,你可能要说,无论怎样的鼾声,肯定没有你说得那么动听,无非是你爸爸的鼾声。我并不否认,生活中,有很多事,你换一种眼光或者心境来看,结果肯定会大相径庭。在我的眼里,老爸的鼾声也美丽。

一篇有争议的作文(见《方舟中考必胜——作文提分宝典》

逆耳忠言助我行

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”

长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔

亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个人!(50分)

此文审题不清,“助我行”中的“我”,必须用第一人称写,此文用第三人称,明显不合要求,此文中的 “我”是作者本人,与“助我行”毫无关系之人,思路混乱。况且没有助行自己做了什么新的事。按评分标准应为三类卷,得35分足矣!

逆耳忠言助我行

曾几何时,在流言蜚语中徘徊,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只言片语中迷茫,不知路在何方。只因没有忠臣的劝诫,前进的路上便充满迷茫。直到今天,我才明白,原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲,而甜言蜜语则是一把尖刀,会深深地把我刺伤。

古语有云:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”翻开史册,活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用,不听忠诚的劝告,而亲手把自己的国家埋葬 ;蔡桓公只因讳疾忌医,不听扁鹊的建议,最后只能把性命搭上。这样的事例举不胜举,我们又怎能无动于衷?

是的,忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸才的蜚短流长,也不必在乎“木秀于林,风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择,辨别出忠言与巧言令色的区别。我们的生命才会更加闪亮。

是的,忠言逆耳利于行。当你位高权重时,是听取朋友的一句劝告,还是迷醉于小人的夸奖?当你取得成功时,是听取别人真心的祝贺,还是喜欢那些别有用心的赞赏?当你欲壑难填时,是无休止地掠夺还是听取一句箴言“无欲则刚”?请坚守自己的原则,记住忠言的力量,只有选取逆耳的忠言,你的人生才会取得更大的辉煌。

历史是一面镜子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,如

果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?不难看出:“善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。”

请听取忠言的劝告吧,不要让我们的人生迷失方向,只有听取逆耳的忠言,我们的人生之路才会走得更加坦荡。只有听取忠言的劝告,我们才会更加珍惜美丽的时光,让我爱的人和爱我的人心中充满阳光。(48分)

【专家点评】文章以人们熟识的“商纣王刚愎自用”“蔡桓公讳疾忌医”的故事提炼出忠言逆耳利于行的见解,然后反复点题,恰当引用名言进行论证。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当地运用整句,增强了文章的节奏感和韵律美。

(选自《华文出版社》《中考满分作文 2009——2010年度》) 我的看法:这篇作文是在没有理解题目要求的情况下完成的。题目是“逆耳忠言助我行”,其重点在于“助我行”上。从这个意义上讲,文章只能写成记叙文,因为要写我的行动才符合题意。而文章根本就没有写这方面的内容,有跑题的嫌疑。这样一来,恐怕最多只能按四类作文打分了。当然,如果题目是“逆耳忠言利于行”的话,这篇文章得高分是没有问题的。从评分情况来看,改卷子的老师也没有弄清楚文章的要求,只凭感觉判分显然有些草率了。

我不知道它为什么的满分

出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2010年10月1日)

2010年河南中考满分作文:我身边的诚信

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常 之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。 那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你 和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地, 以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束 玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,

他们恪守诚信,与人为善„„今 天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风 光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人 际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种 文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心 愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无 信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃 亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒

绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根 我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪! 文章的题目是《我身边的诚信》,也就是说不但要写出和诚信相关的内容,更限制这和诚信相关的材料必须是“我身边的”。从这一点讲,文章只写了与诚信相关的内容,而忽略了“我身边的”对文章要求,显然存在审题不清而导致偏题的现象。因此,这篇作文最多可以按三类作文打分。出现这样问题的原因通常有:(1)审题不清;(2)平时作文的练习不够,考前背了一些范文,考试时只有拼命往题目上靠;(3)对题目的体裁要求掌握不好;(4)对各种文体辨析不清等。从教学的角度讲,出现这样问题的根本原因在于我们的教师过于急功近利,认为作文水平提高不容易,把作文教学当做可有可无的内容,同时又不注意提高自己的作文水平,不但手不高,更可怕的是眼也不高,不能真正看出什么是一篇好作文。更可怕的是,一些参与评卷的老师责任心不强,对作文教学产生误导,进一步影响了作文教学的提高。

2009年优秀作文选

逆耳忠言助我行

妈妈的忠言

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁能把水花溅起得最高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,衣服都湿透了。我俩同时大哭起来。从那以后,我就听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠言

小学时,一次我到姥姥家过暑假,我突然喜欢上了吃棒冰。每次走到那个卖棒冰的小店,我都会买上一根五角钱的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠的斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行,是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,我看到了那个小朋友胃疼得脸发白的样子,这时我想起了姥姥的忠言。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠言

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,一次我也随他们偷偷地去了。可是不巧被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是为我好,后来就再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐下滑,上课也萎靡不振。直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗被抓

住了,猛然惊觉——老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊。我很庆幸我记住了老师的那次逆耳忠言。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们

的耳边会响起亲人师长的逆耳忠言,这些忠言我们可能不太喜欢听,但他们却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

题目:帮助别人就是帮助自己

大海使小溪融汇到这里,给小溪了一个温暖的家,也使自己变得博大。土地给了树木一个扎根的空间,树木给了大地一片生机勃勃。地球给了我们人类一个巨大的空间,我们给了她一个五彩缤纷的世界...... 帮助别人就是帮助自己。

琼.撒西家境贫寒,九岁就跟母亲开了一间文具店,母亲拿出一大瓶胶水供学生们寄信免费使用;琼15岁时,在自己家小店前修自行车,他准备了一些气门芯,供前来修车的人充气使用;若干年后琼开了一家快递公司,邮件包装免费提供。50岁时创办了意大利最大的连锁超市,凡是零钱,皆有超市负担,生意越来越红火。送人玫瑰 ,手留余香。

瞎子点灯的故事我们都是耳熟能的。是啊,双眼失明完全没有必要再点上灯走路,可是在漆黑的路上,点上一盏灯,不仅会让深夜回家的人感到心中温暖,而且也能使自己安全地行走,不被别人撞到。

回想当年抗美援朝,彭德怀率领中国人民志愿军奋勇杀敌,把侵略者赶出了三八线以外。在朝鲜有难的时候,我们挺身而出,不仅帮助朝鲜打败美国侵略者,而且也使自己脱离了危险。谁不知唇亡齿寒啊!

帮助别人就是帮助自己。

有一位高考落榜生,在离开咨询大会的时候,突然天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了下起了瓢泼大雨。其他考生都急急忙忙跑着去躲雨,而她却没有,她毅然地帮助会议的组织者将大会所用的桌椅往室内搬。正是她这一不经意的举动,被旁边新加坡来此招生的老师看见,就叫住了她,带她去面试,被新加坡大学破格录取了。有人说这是一次偶然的机遇,不,这是一位中国女孩良好素质的体现!经常帮助别人才会得到这意外的收获,偶然中存在必然!

帮助别人就是帮助自己。

作为中国新一代的接班人,我们要发扬优良的传统美德,助人为乐!不会忘记5.12汶川大地震,不会忘记2008北京奥运会,不会忘记刚刚结束的残奥会,那么多的志愿者都是在默默无闻的工作,在无私的奉献。我们要学会帮助他人,帮助他人就是帮助自己!

聆听心声

心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音。聆

听心声的呼声,感受心声,你才能知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清

泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的性格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执著,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

聆听水的心声,我的心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执著谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻地诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔、海的雄壮;向往海的博大精深、海的胸怀。

聆听着风的声音,我的心声开始震撼:“我要做一个如风般勇敢,有大海般宽广胸怀的人。”

我聆听云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。。那声音缭绕在我的耳旁,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你有心愿,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天我们也能抵达。

聆听云儿的心声,我的心声开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并且坚持为之奋斗的人。”

我聆听父母的心声,这声音如此琐碎,确实如此地不可或缺,我们似乎生活在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着,他们望子成龙、望女成凤的愿望是如此的急切。

聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我更需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

我的心声,你听到了吗?

那个故事的主角是我

一不小心,那片叶子脱离了树的怀抱,在空中缓缓地飘动。偶尔的一阵风会使它无可奈何地转动,但最终它会回到那片土地,那片生它养它的土地。即使它的脸上写满沧桑,它也很开心,因为在它如何落地的故事总主角是它,它回家了。

在不知不觉中,我已离开家乡50多年了,花伴着风开了又谢,每当风清月明的晚上,我总静静地坐在海边,出神地望着海的那一边,因为海那边有我亲爱的母亲和伴我玩耍的哥哥。清新的海风像母亲的手,抚摸着我的脸,伴着海浪冲击的拍子,我吹响木笛,希望悠扬的木笛能带走我对家乡的思念,能够告诉母亲,那个故事的主角是我,我会回来的。

或许“刷刷”的竹枝摇曳声是母亲对我的呼唤;或许澎湃不息的浪涛是我想回家的冲动;或许深深太平洋中的每一滴水是我想家的泪,或许纷飞的雨滴是我无限惆怅的乡愁„„

想着,想着„„我的泪水又在脸上泛流,层层的泪水映出了那个内容始终不变的故事:1662年郑成功打败了盘踞我多年的殖民者,我又回到母亲的怀抱;母亲总是不顾一切地演绎着那个故事——保护我,救我回家。我亲爱的母亲,我永远不会忘记您的名字——中国,相信您也不会忘记我的名字——台湾。

终于有一天,我迎来了与您相聚的日子,宋楚瑜代表着我和您互诉衷肠于黄帝陵前,多么希望时间就定格在短暂而深刻的一瞬间。

母亲,我快回来了!我会像哥哥一样挣开枷锁,循着回家的路,不管有多大的困难,我都坚定我的信念。因为那个故事的主角是我,我听到了您的呼唤声„„

那个故事的主角是我

听《青花瓷》歌中唱道:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”忽地想到,歌中的故事,主角正是在泊秦淮的我。

寒假时再泊秦淮,河道已经塞得不成样子,小船只能随船流向前,耳畔嘈杂,虽然我独自出游,可却不似独游的韵味。游人来时,灵隐不隐,寒山不寒,再也没有千古的绝唱,再也没有不朽的失眠。天阴,脸色亦阴,天在等烟雨,我在等秦淮。

浆声灯影里,何处是秦淮?一年前心中之渡头正落雨,墟里上孤烟的秦淮,久久不能消散。

一场清明雨,从白天下到夜里,听艄公唱:“不期云生西北,雾锁东南,落下微微细雨,渐大起来,正是清明时节,少不得天公应时,催华雨下,那阵雨下得绵绵不绝。”初来秦淮,正欲在晃荡着蔷薇色历史的秦淮河中泛舟,却被一场绵雨搅得不成。渺远出炊烟升腾,被雨都染得凉了,只好收起温柔富贵乡的想法。这本是繁华歌舞之地,如今却如此落寞,于是清洁工,洗濯满城金粉,沉淀一河脂艳,我本欲听一听江南丝竹,画舫穿过,歌女面容模糊,胡琴的悲歌随她而去。游人只合江南老,秦淮谢幕之后,竟是如此清凉!听着夜雨入睡,枕着千年的烟雨。清晨醒来看水,见水中雨人,一人眉儿已被雨弄得蹙

了,忽听得脚步轻响,抬头看去,油纸伞下蓝印花布裁成的衣裳,已隐没在青色深黛之中。

一年前还叹着“不见阑珊”的我,再泊秦淮却怀念起当时了,如今只好惋惜着彩云易散琉璃脆,想着逝去的一折雾雨秦淮。主角是我,坐在同一条船上,在同一条河里,天青色等烟雨,而我在等你„„

那个故事的主角是我

然后,我死了„„

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这博大精深的中华文化爱得深沉„„

——题记

秋日,黄昏。

落霞飞云,秋水长天。

天际,血色残阳在西方的云霞中染出一片触目惊心的殷红。那里可有中华民族五千年古老文化的灵魂与精魄?那里是否有民族精神中的古老的梦?

秋水无言,大江东去,浪涛滚滚,在秋日的天空激起文化璀璨的浪花。

伴着内心一声嘶鸣,我化作一只高飞的孤鹜,翩然飞翔在布满文化云霞的天空中。

翅膀尖拂着唐代的长风宋代的流云,拍击着李商隐的细雨王勃的落霞,此刻的天空属于我。我是这片天空的主角,我的心随着文化的

学生优秀作文开头

对比两篇文章

那个故事的主角是我

(一)

人生像一本书,其中蕴含了丰富的内容,每个故事都有他的道理,而那个故事中,我是主角。

我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答案——无法更改。 小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练了多年,可自己一直没有大的进步。老先生对父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,可能会写得更好。”从此以后,父亲便按照他的话做了。果然,我的字大有长进。问其原因,老先生说:“因为用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也没关系,以后还有机会,所以就不能完全用心。而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,也就比平常练习时更加专心致志了。”

后来渐渐长大,回想自己走过的路程,确实存在在草稿上练字的心态,以至于错过太多太多„„

说人生像一本书更不如说人生像一张纸。不珍惜生命,总把希望寄托在明天,这样便一事无成。对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花了多少纸。

如今的我已不再是从前的我了,那个浪费生命的人。也许你曾直面过一次生命的消亡。亲人撒手而去,或是目睹路人死于意外事故。这时,你会感到生命的脆弱,感受到生命的无常。死亡的洗礼是你的

心灵得到净化,你更加感受到生命之短暂、生命之宝贵,你会更加珍惜生活,珍惜生命的每一分每一秒。

别让生命再打草稿,更不要忘记那个曾经发生在我身上的故事,对我的人生起着那么大的作用,而那个故事的主角是我。(40)

(二)

我的人生就像一个稍长的故事,故事的主角就是我;在故事中,我学会了自强„„

———题记

两岁的时候,法院把我判给了爸爸。孩提时的我,挥手给泪流满面的妈妈说再见„„

然而倾注给我爱的却不是爸爸,而是爸爸的爸爸和妈妈,也就是我的爷爷和奶奶。我的不断成长,见证了他们银丝的出芽。退休后的他们,将全部的爱毫不吝啬地都给了我„„

上了学后,我才发觉我和其他同学不一样,别的同学都是爸爸妈妈来开家长会,而我每次不是爷爷就是奶奶。同学问我原因,我都笑而不答。没有人知道,这笑后隐藏了多少的无奈与羡慕。

有一次,老师要求我们写作文,题目是“我的爸爸妈妈”。这让我如何是好?思索一番后我写了爷爷奶奶,因为他们就是我的爸爸妈妈,甚至比爸爸妈妈还要亲。结果第二天老师说作文不合格,重写。一向听话的我拒交了这次作业,我把作文小心翼翼地放进了抽屉。

一次偶然,爷爷看到了我的作文,把我叫到书房,郑重其事地对我说:“看了你这篇作文,我死而无憾!”回到卧室,我哭了,哭得很

痛。我不知道我为何会哭,只知道我写的是:“遗失了爸爸妈妈的爱,没有关系。我只要爷爷奶奶,有了他们的爱,我一样可以活得很幸福。”

以后小学毕业,升入中学,对于别人的问询,我不再笑而不答,而是一字一句地告诉他:“我是单亲家庭的孩子,但我收到的爱是双份的。”

爷爷奶奶很早就告诉我:“我的未来和别人不一样,别人可以由父母披荆斩棘,撑篙打伞,铺就通往殿堂的阳光道;而我,从小失去了头上的光环,只能自己抖擞羽翼,在浩瀚的天际寻找绚丽的彩虹。” 我记住了。

所以,我在自己的世界不断地攀爬通向天际的天梯,我知道“女儿当自强”,我知道“巾帼不让须眉”,我知道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

故事的结局由我来定,我相信,自强的女生不会弱,因为在我的故事里,我是主角。(47)

幸福原来就是 一种乐观的态度

曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获„„一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

拥有了这种胸怀,心灵则空灵澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即使遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种乐观的生活态度,去发现美、发现幸福吧。

瞬间

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳

际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。

春风吹又生

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。

春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多么美丽。

(摘自《华文出版社》《中考满分作文2009——2010年度》) 我的一点看法:第二篇作文的造假和抄袭是毫无疑问的,这里不作过多评论,我想单从作文本身谈一点看法。作为命题作文来讲,其要旨就是为考生规定了文章的中心,或者内容,或者题材等。因此考生动笔前必须找出题目的关键所在,弄清题目对文章有哪些限制和要求,把握题目要求写作的重点,然后才能动笔。作为老师的评卷也是

一样,不要以为自己不费力气就已经真正理解命题人的想法和题目的要求了,这样做的结果会常常做出错误的评判,或者让有的人得了便宜,或者让有的人因此得到了不公平的待遇。就本文而言,其写作的重点应该在“又生”上,也就是说应该重点写写“又生”以后的情况。然而遗憾的是这篇文章将重点放在了对“ 那个春天的早晨”的回忆上,这显然是不合题意要求的。从这个意义上来讲,这篇作文评为三类作文就已经不错了。

最美丽的 鼾声

不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不止是一味的“呼噜”,还有此起彼伏变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,鼾声再美,能像音乐吗?

有一段时间,小姨从乡下来城里小住。我便与爸爸同眠,还真领略了爸爸的鼾声之美。

起初几天,我被老爸的鼾声折磨得难以入眠,我恨不得掐醒老爸。可当我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候,发现还真是那么回事。

夜深人静,一切声音都不复存在时,只听见一种细微声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿,“呼噜,呼噜„„”更加清晰。顷刻间,江南水乡码头上的一片繁忙的景象消失了,随之而来的鼾音如同一架拖拉机突突地驶过来。它大概行驶在松软的土地上,厚重而苍茫,这声音很容易让人想到北大荒的秋天。

不一会儿,爸爸的鼾声似乎又提高点了,就在这个高度上停止了。此时,漫无规律的“呼噜”声一下子变得颇有节奏,就像一个大型的打击乐队,叮叮咚咚地重复着节拍。

忽然,鼾声猛地一提,声音更加凝重,质感更强了,如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地,声音缓和下去。“轰„„”又一个隆隆的“雷”打了过来。“咔!”鼾声一下子消失了,耳边像缺少了什么。片刻,“呼噜吼”一声打破了沉寂,这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐平缓下来,此时像一组民族乐器背对着落日在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地,渐渐地,鼾声消失了„„

天亮了,天地间恢复了一切形形色色的声音。

你说,我老爸的鼾声是不是还真有一些韵味啊?

说了你也许不会相信,老爸的鼾声还吓跑过小偷呢。那是一个月光朦胧的夜晚,老爸老妈干了一天的活,就连我这个中学生也不例外,爸爸妈妈一上床就睡着了,我却被折磨的腰酸背痛睡不着觉。好不容易入眠,我却被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,睁开朦胧的睡眼一看,倒抽一口凉气——一个小偷正探着头偷偷地往里看呢。我想弄醒老妈,她翻了一个身又睡了过去。我想弄醒爸爸,掐了他好几次,爸爸没有反应,依然是鼾声悠扬,正当我再一次用力掐爸爸一下时,爸爸的鼾声陡然加大,小偷以为是爸爸故意装的,调头跳下去就跑了。第二天,我讲起了这件事,老妈以为我是在做梦,老爸好歹不信,直到我让他们看看小偷留下的脚印,他们才相信了。

当然,你可能要说,无论怎样的鼾声,肯定没有你说得那么动听,无非是你爸爸的鼾声。我并不否认,生活中,有很多事,你换一种眼光或者心境来看,结果肯定会大相径庭。在我的眼里,老爸的鼾声也美丽。

一篇有争议的作文(见《方舟中考必胜——作文提分宝典》

逆耳忠言助我行

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”

长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个

人!(50分)

此文审题不清,“助我行”中的“我”,必须用第一人称写,此文用第三人称,明显不合要求,此文中的 “我”是作者本人,与“助我行”毫无关系之人,思路混乱。况且没有助行自己做了什么新的事。按评分标准应为三类卷,得35分足矣!

逆耳忠言助我行

曾几何时,在流言蜚语中徘徊,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只言片语中迷茫,不知路在何方。只因没有忠臣的劝诫,前进的路上便充满迷茫。直到今天,我才明白,原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲,而甜言蜜语则是一把尖刀,会深深地把我刺伤。

古语有云:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”翻开史册,活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用,不听忠诚的劝告,而亲手把自己的国家埋葬 ;蔡桓公只因讳疾忌医,不听扁鹊的建议,最后只能把性命搭上。这样的事例举不胜举,我们又怎能无动于衷?

是的,忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸才的蜚短流长,也不必在乎“木秀于林,风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择,辨别出忠言与巧言令色的区别。我们的生命才会更加闪亮。

是的,忠言逆耳利于行。当你位高权重时,是听取朋友的一句劝告,还是迷醉于小人的夸奖?当你取得成功时,是听取别人真心的祝贺,还是喜欢那些别有用心的赞赏?当你欲壑难填时,是无休止地掠

夺还是听取一句箴言“无欲则刚”?请坚守自己的原则,记住忠言的力量,只有选取逆耳的忠言,你的人生才会取得更大的辉煌。

历史是一面镜子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?不难看出:“善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。”

请听取忠言的劝告吧,不要让我们的人生迷失方向,只有听取逆耳的忠言,我们的人生之路才会走得更加坦荡。只有听取忠言的劝告,我们才会更加珍惜美丽的时光,让我爱的人和爱我的人心中充满阳光。(48分)

【专家点评】文章以人们熟识的“商纣王刚愎自用”“蔡桓公讳疾忌医”的故事提炼出忠言逆耳利于行的见解,然后反复点题,恰当引用名言进行论证。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当地运用整句,增强了文章的节奏感和韵律美。

(选自《华文出版社》《中考满分作文 2009——2010年度》) 我的看法:这篇作文是在没有理解题目要求的情况下完成的。题目是“逆耳忠言助我行”,其重点在于“助我行”上。从这个意义上讲,文章只能写成记叙文,因为要写我的行动才符合题意。而文章根本就没有写这方面的内容,有跑题的嫌疑。这样一来,恐怕最多只能按四

类作文打分了。当然,如果题目是“逆耳忠言利于行”的话,这篇文章得高分是没有问题的。从评分情况来看,改卷子的老师也没有弄清楚文章的要求,只凭感觉判分显然有些草率了。

我不知道它为什么的满分

出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2010年10月1日)

2010年河南中考满分作文:我身边的诚信

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常 之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。 那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你 和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地, 以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的

是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束 玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善„„今 天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风 光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人 际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种 文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心 愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无 信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃 亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一

个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根 我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪! 文章的题目是《我身边的诚信》,也就是说不但要写出和诚信相关的内容,更限制这和诚信相关的材料必须是“我身边的”。从这一点讲,文章只写了与诚信相关的内容,而忽略了“我身边的”对文章要求,显然存在审题不清而导致偏题的现象。因此,这篇作文最多可以按三类作文打分。出现这样问题的原因通常有:(1)审题不清;(2)平时作文的练习不够,考前背了一些范文,考试时只有拼命往题目上靠;(3)对题目的体裁要求掌握不好;(4)对各种文体辨析不清等。从教学的角度讲,出现这样问题的根本原因在于我们的教师过于急功近利,认为作文水平提高不容易,把作文教学当做可有可无的内容,同时又不注意提高自己的作文水平,不但手不高,更可怕的是眼也不高,不能真正看出什么是一篇好作文。更可怕的是,一些参与评卷的老师责任心不强,对作文教学产生误导,进一步影响了作文教学的提高。

2009年优秀作文选

逆耳忠言助我行

妈妈的忠言

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁能把水花溅起得最高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,衣服都湿透了。我俩同时大哭起来。从那以后,我就听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠言

小学时,一次我到姥姥家过暑假,我突然喜欢上了吃棒冰。每次走到那个卖棒冰的小店,我都会买上一根五角钱的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠的斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行,是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,我看到了那个小朋友胃疼得脸发白的样子,这时我想起了姥姥的忠言。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠言

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,一次我也随他

们偷偷地去了。可是不巧被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是为我好,后来就再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐下滑,上课也萎靡不振。直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗被抓住了,猛然惊觉——老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊。我很庆幸我记住了老师的那次逆耳忠言。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们

的耳边会响起亲人师长的逆耳忠言,这些忠言我们可能不太喜欢听,但他们却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

题目:帮助别人就是帮助自己

大海使小溪融汇到这里,给小溪了一个温暖的家,也使自己变得博大。土地给了树木一个扎根的空间,树木给了大地一片生机勃勃。地球给了我们人类一个巨大的空间,我们给了她一个五彩缤纷的世界...... 帮助别人就是帮助自己。

琼.撒西家境贫寒,九岁就跟母亲开了一间文具店,母亲拿出一大瓶胶水供学生们寄信免费使用;琼15岁时,在自己家小店前修自行车,他准备了一些气门芯,供前来修车的人充气使用;若干年后琼开了一家快递公司,邮件包装免费提供。50岁时创办了意大利最大的连锁超市,凡是零钱,皆有超市负担,生意越来越红火。送人玫瑰 ,手留余香。

瞎子点灯的故事我们都是耳熟能的。是啊,双眼失明完全没有必要再点上灯走路,可是在漆黑的路上,点上一盏灯,不仅会让深夜回家的人感到心

中温暖,而且也能使自己安全地行走,不被别人撞到。

回想当年抗美援朝,彭德怀率领中国人民志愿军奋勇杀敌,把侵略者赶出了三八线以外。在朝鲜有难的时候,我们挺身而出,不仅帮助朝鲜打败美国侵略者,而且也使自己脱离了危险。谁不知唇亡齿寒啊!

帮助别人就是帮助自己。

有一位高考落榜生,在离开咨询大会的时候,突然天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了下起了瓢泼大雨。其他考生都急急忙忙跑着去躲雨,而她却没有,她毅然地帮助会议的组织者将大会所用的桌椅往室内搬。正是她这一不经意的举动,被旁边新加坡来此招生的老师看见,就叫住了她,带她去面试,被新加坡大学破格录取了。有人说这是一次偶然的机遇,不,这是一位中国女孩良好素质的体现!经常帮助别人才会得到这意外的收获,偶然中存在必然!

帮助别人就是帮助自己。

作为中国新一代的接班人,我们要发扬优良的传统美德,助人为乐!不会忘记5.12汶川大地震,不会忘记2008北京奥运会,不会忘记刚刚结束的残奥会,那么多的志愿者都是在默默无闻的工作,在无私的奉献。我们要学会帮助他人,帮助他人就是帮助自己!

聆听心声

心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音。聆

听心声的呼声,感受心声,你才能知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清

泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的性格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执著,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

聆听水的心声,我的心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执著谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻地诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔、海的雄壮;向往海的博大精深、海的胸怀。

聆听着风的声音,我的心声开始震撼:“我要做一个如风般勇敢,有大海般宽广胸怀的人。”

我聆听云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。。那声音缭绕在我的耳旁,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你有心愿,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天我们也能抵达。

聆听云儿的心声,我的心声开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并且坚持为之奋斗的人。”

我聆听父母的心声,这声音如此琐碎,确实如此地不可或缺,我们似乎生活在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着,他们望子成龙、望女成凤的愿望是如此的急切。

聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的

爱,但是我更需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

我的心声,你听到了吗?

那个故事的主角是我

一不小心,那片叶子脱离了树的怀抱,在空中缓缓地飘动。偶尔的一阵风会使它无可奈何地转动,但最终它会回到那片土地,那片生它养它的土地。即使它的脸上写满沧桑,它也很开心,因为在它如何落地的故事总主角是它,它回家了。

在不知不觉中,我已离开家乡50多年了,花伴着风开了又谢,每当风清月明的晚上,我总静静地坐在海边,出神地望着海的那一边,因为海那边有我亲爱的母亲和伴我玩耍的哥哥。清新的海风像母亲的手,抚摸着我的脸,伴着海浪冲击的拍子,我吹响木笛,希望悠扬的木笛能带走我对家乡的思念,能够告诉母亲,那个故事的主角是我,我会回来的。

或许“刷刷”的竹枝摇曳声是母亲对我的呼唤;或许澎湃不息的浪涛是我想回家的冲动;或许深深太平洋中的每一滴水是我想家的泪,或许纷飞的雨滴是我无限惆怅的乡愁„„

想着,想着„„我的泪水又在脸上泛流,层层的泪水映出了那个内容始终不变的故事:1662年郑成功打败了盘踞我多年的殖民者,我又回到母亲的怀抱;母亲总是不顾一切地演绎着那个故事——保护

我,救我回家。我亲爱的母亲,我永远不会忘记您的名字——中国,相信您也不会忘记我的名字——台湾。

终于有一天,我迎来了与您相聚的日子,宋楚瑜代表着我和您互诉衷肠于黄帝陵前,多么希望时间就定格在短暂而深刻的一瞬间。

母亲,我快回来了!我会像哥哥一样挣开枷锁,循着回家的路,不管有多大的困难,我都坚定我的信念。因为那个故事的主角是我,我听到了您的呼唤声„„

那个故事的主角是我

听《青花瓷》歌中唱道:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”忽地想到,歌中的故事,主角正是在泊秦淮的我。

寒假时再泊秦淮,河道已经塞得不成样子,小船只能随船流向前,耳畔嘈杂,虽然我独自出游,可却不似独游的韵味。游人来时,灵隐不隐,寒山不寒,再也没有千古的绝唱,再也没有不朽的失眠。天阴,脸色亦阴,天在等烟雨,我在等秦淮。

浆声灯影里,何处是秦淮?一年前心中之渡头正落雨,墟里上孤烟的秦淮,久久不能消散。

一场清明雨,从白天下到夜里,听艄公唱:“不期云生西北,雾锁东南,落下微微细雨,渐大起来,正是清明时节,少不得天公应时,催华雨下,那阵雨下得绵绵不绝。”初来秦淮,正欲在晃荡着蔷薇色历史的秦淮河中泛舟,却被一场绵雨搅得不成。渺远出炊烟升腾,被雨都染得凉了,只好收起温柔富贵乡的想法。这本是繁华歌舞之地,

如今却如此落寞,于是清洁工,洗濯满城金粉,沉淀一河脂艳,我本欲听一听江南丝竹,画舫穿过,歌女面容模糊,胡琴的悲歌随她而去。游人只合江南老,秦淮谢幕之后,竟是如此清凉!听着夜雨入睡,枕着千年的烟雨。清晨醒来看水,见水中雨人,一人眉儿已被雨弄得蹙了,忽听得脚步轻响,抬头看去,油纸伞下蓝印花布裁成的衣裳,已隐没在青色深黛之中。

一年前还叹着“不见阑珊”的我,再泊秦淮却怀念起当时了,如今只好惋惜着彩云易散琉璃脆,想着逝去的一折雾雨秦淮。主角是我,坐在同一条船上,在同一条河里,天青色等烟雨,而我在等你„„

那个故事的主角是我

然后,我死了„„

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这博大精深的中华文化爱得深沉„„

——题记

秋日,黄昏。

落霞飞云,秋水长天。

天际,血色残阳在西方的云霞中染出一片触目惊心的殷红。那里可有中华民族五千年古老文化的灵魂与精魄?那里是否有民族精神中的古老的梦?

秋水无言,大江东去,浪涛滚滚,在秋日的天空激起文化璀璨的浪花。

伴着内心一声嘶鸣,我化作一只高飞的孤鹜,翩然飞翔在布满文化云霞的天空中。

翅膀尖拂着唐代的长风宋代的流云,拍击着李商隐的细雨王勃的落霞,此刻的天空属于我。我是这片天空的主角,我的心随着文化的脉息翩然飞翔。

我在自己的天空飞翔,看唐代的水榭宋代的风帆,看元之敦实明之秀雅清之王气,看万里晴空下的华夏大地,处处闪着文化的光芒。我醉了,醉在这秋日残阳之中,醉在这片翻滚着文明与文化的云霭的天空中。

我是这片天空的主角,我在长空之上声声嘶鸣,呐喊着我对这片天空的爱,如杜鹃啼学,声声出自心扉。

我是这片天空的主角,我流连在清风白云之间,让细雨除去我满身的疲惫,让文化的洗濯净化我纷杂的内心。在中华文化的长空中展翅飞翔。我内心澎湃着一种难以言说的热情,享受着文化带给我的崇高的满足与快乐。

我在文化的天空快乐地畅游,天空中没有鸟儿的痕迹,而我已飞翔过。

飞翔在文化的天空中,我知道,我在编织着一个绚丽美好的故事,这个故事,只属于我。

那个故事的主角是我,我很自私地独自沉浸在文化的美中,流连忘返,难以离别。

那个故事的主角是我,我与中华文化永远的故事,我在文化天空

中飞翔的故事,令我挚着的回忆„„

愿做一只孤鹜,飞翔在文化天空中,只属于我自己的天空,即使葬于土地,眼中也常含深沉的爱的泪水。

团结——民族的力量

翻开厚重的史册,五千年的滔滔文明化为滚滚东逝的长江水,我走过长河落日的大漠,经过风萧萧兮的易水,渡过那梁山八百里水泊,终于触碰到了支撑那璀璨文化的源泉——团结。如一盏孤灯照亮的黑暗,团结让我们的民族历经沧桑,历久而弥新„„

人面桃花相映红,桃花园中看春风,历史的画面定格在那花飞花落的桃花园,三位义士焚香跪倒,桃园结义,那是三个英魂共同演绎的壮歌。刘备、关羽、张飞,三个乱世英雄,共同的理想,共同的力量,让他们团结起来,成就了一番惊天伟业,也让他们的名字永垂千古,映照史册,团结的力量,叫做“义”。

八百里水泊,一百单八将齐聚,形成的空前的繁盛让我们叹为观止,虽然被称为“草寇”,但他们并不后悔,替天行道,精忠报国,他们因为共同悲惨的遭遇聚在一起,他们也为着共同的目标而奋斗。团结产生力量,凝聚诞生希望,他们虽然最终失败了,却给历史的天空,带来一朵云,下起一阵雨,他们告诉我们,团结的名字,叫做“忠”。 大地被撕裂了,带来了无数的阴霾,汶川,那个让中国最痛苦的痛,被8.0级强震震垮了,房屋倒塌,大地震裂,5月12日,是中国人永不能忘记的一天。然而,中国人并没有被打垮,我们团结了起来,心儿永远连在一起,我们为他们默哀,为他们落泪,战士们昼夜不停,

连续作战,这一切的一切,都彰显了中华民族那不屈的意志和顽强的精神。“中国加油”是我们团结精神的最有力的映照。再大的困难除以十三亿也会变得微不足道,再小的关爱乘以十三亿也会变成爱的海洋,天灾来了,使我们民族团结了起来,我们团结精神的最好映证,叫做“民族”。

气壮山河的历史向我们展示了无数精彩,但也会留下了无数悔恨,楚霸王项羽不会团结,终留下乌江自刎的怨恨,王伦不会团结,最终身首异处„„太多太多的警示告诫我们,人要学会团结„„

“莫说人情冷,将心能比心,一人添上一根柴,黄土也能炼成金„„”一曲《高天上流云》久久地在历史的天空上徘徊,它启示着团结的力量,“一枝独秀不是春,万花竞艳春满园”,让我们学习团结吧,因为它是朋友的义,国家的忠,赤子们心中的民族,它是中华魂,中国心,中华情,是人们永远不竭的民族的力量,中华的深情!学会团结吧,朋友!

合作让你走得更远

一花不成春,独木不成林。合作让你走得更远。

唐僧合作,于是师徒四人历经九九八十一难,终修成正果;梁山好汉合作,于是一百单八将横空出世,三打祝家庄,火烧翠云楼,败辽军,征方腊,他们忠义留名。孙刘合作,于是群英会蒋干中计,诸葛亮草船借箭,直待东风一吹,曹操百万大军大败赤壁。他们用自己的行动诠释了合作。

项羽不合作,于是被刘邦大败垓下,美人自刎乌江边,项羽仰天

长叹,拔剑自杀。关羽不合作,于是,吕蒙白衣渡江,徐公明大战沔水,关羽被逼无奈,败走麦城,最终一代名将曝尸荒野。蒋介石不合作,于是,毛泽东百万雄师过大江,与老蒋大战三局,最终蒋介石败逃台湾。不合作,他们用失败为不合作者敲响了警钟。

中华文明,博大精深,历史的教训使中国人明白团结就是力量。于是自然考验我们的时候到了,一场突如其来的地震,打破沉寂已久的寂静,残缺的断垣,破损的瓦砾,停止了国人未了的心愿,飘摇的校园,破旧的楼房,传出了学子们心中的迷茫,变色的风云,无助的呐喊,凝结了民族挺起的脊梁。面对这一切的一切,我们不能被吓倒。我们只有团结合作才能救中国。于是,全国人民的心团结在了一起,他们在呐喊“中国,加油”,团结合作就是力量。瓦砾间亲情得以传递,校园里又传出了朗朗的读书声,废墟中无数同胞从死亡线上拉了回来。中华儿女向全世界昭示着一句真理,“我们中华民族是一个团结合作的民族”。

暴风雨来临,藤蔓紧紧地缠绕在一起,合作为他们遮风挡雨,大火来临,蚂蚁紧紧地抱在一起,合作使他们的生命得以延续。合作是人与人之间的纤绳,拉近了人与人之间心灵的距离。让我们合作,合作让你走得更远。

角。

我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答案——无法更改。

小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练了多年,可自己一直没有大的进步。老先生对父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,可能会写得更好。”从此以后,父亲便按照他的话做了。果然,我的字大有长进。问其原因,老先生说:“因为用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也没关系,以后还有机会,所以就不能完全用心。而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,也就比平常练习时更加专心致志了。”

后来渐渐长大,回想自己走过的路程,确实存在在草稿上练字的心态,以至于错过太多太多„„

说人生像一本书更不如说人生像一张纸。不珍惜生命,总把希望寄托在明天,这样便一事无成。对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花了多少纸。

如今的我已不再是从前的我了,那个浪费生命的人。也许你曾直面过一次生命的消亡。亲人撒手而去,或是目睹路人死于意外事故。这时,你会感到生命的脆弱,感受到生命的无常。死亡的洗礼是你的心灵得到净化,你更加感受到生命之短暂、生命之宝贵,你会更加珍惜生活,珍惜生命的每一分每一秒。

别让生命再打草稿,更不要忘记那个曾经发生在我身上的故事,对我的人生起着那么大的作用,而那个故事的主角是我。(40)

(二)

我的人生就像一个稍长的故事,故事的主角就是我;在故事中,我学会了自强„„

———题记

两岁的时候,法院把我判给了爸爸。孩提时的我,挥手给泪流满面的妈妈说再见„„

然而倾注给我爱的却不是爸爸,而是爸爸的爸爸和妈妈,也就是我的爷爷和奶奶。我的不断成长,见证了他们银丝的出芽。退休后的他们,将全部的爱毫不吝啬地都给了我„„

上了学后,我才发觉我和其他同学不一样,别的同学都是爸爸妈妈来开家长会,而我每次不是爷爷就是奶奶。同学问我原因,我都笑而不答。没有人知道,这笑后隐藏了多少的无奈与羡慕。

有一次,老师要求我们写作文,题目是“我的爸爸妈妈”。这让我如何是好?思索一番后我写了爷爷奶奶,因为他们就是我的爸爸妈妈,甚至比爸爸妈妈还要亲。结果第二天老师说作文不合格,重写。一向听话的我拒交了这次作业,我把作文小心翼翼地放进了抽屉。

一次偶然,爷爷看到了我的作文,把我叫到书房,郑重其事地对我说:“看了你这篇作文,我死而无憾!”回到卧室,我哭了,哭得很痛。我不知道我为何会哭,只知道我写的是:“遗失了爸爸妈妈的爱,没有关系。我只要爷爷奶奶,有了他们的爱,我一样可以活得很幸福。”

以后小学毕业,升入中学,对于别人的问询,我不再笑而不答,而是一字一句地告诉他:“我是单亲家庭的孩子,但我收到的爱是双份的。”

爷爷奶奶很早就告诉我:“我的未来和别人不一样,别人可以由父母披荆斩棘,撑篙打伞,铺就通往殿堂的阳光道;而我,从小失去

了头上的光环,只能自己抖擞羽翼,在浩瀚的天际寻找绚丽的彩虹。” 我记住了。

所以,我在自己的世界不断地攀爬通向天际的天梯,我知道“女儿当自强”,我知道“巾帼不让须眉”,我知道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

故事的结局由我来定,我相信,自强的女生不会弱,因为在我的故事里,我是主角。(47)

幸福原来就是 一种乐观的态度

曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获„„一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

拥有了这种胸怀,心灵则空灵澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即使遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种乐观的生活态度,去发现美、发现幸福吧。

瞬间

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那

样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。

春风吹又生

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向

前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。

春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多么美丽。

(摘自《华文出版社》《中考满分作文2009——2010年度》) 我的一点看法:第二篇作文的造假和抄袭是毫无疑问的,这里不作过多评论,我想单从作文本身谈一点看法。作为命题作文来讲,其要旨就是为考生规定了文章的中心,或者内容,或者题材等。因此考生动笔前必须找出题目的关键所在,弄清题目对文章有哪些限制和要求,把握题目要求写作的重点,然后才能动笔。作为老师的评卷也是一样,不要以为自己不费力气就已经真正理解命题人的想法和题目的要求了,这样做的结果会常常做出错误的评判,或者让有的人得了便宜,或者让有的人因此得到了不公平的待遇。就本文而言,其写作的重点应该在“又生”上,也就是说应该重点写写“又生”以后的情况。然而遗憾的是这篇文章将重点放在了对“ 那个春天的早晨”的回忆上,

这显然是不合题意要求的。从这个意义上来讲,这篇作文评为三类作文就已经不错了。

最美丽的 鼾声

不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不止是一味的“呼噜”,还有此起彼伏变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,鼾声再美,能像音乐吗?

有一段时间,小姨从乡下来城里小住。我便与爸爸同眠,还真领略了爸爸的鼾声之美。

起初几天,我被老爸的鼾声折磨得难以入眠,我恨不得掐醒老爸。可当我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候,发现还真是那么回事。

夜深人静,一切声音都不复存在时,只听见一种细微声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿,“呼噜,呼噜„„”更加清晰。顷刻间,江南水乡码头上的一片繁忙的景象消失了,随之而来的鼾音如同一架拖拉机突突地驶过来。它大概行驶在松软的土地上,厚重而苍茫,这声音很容易让人想到北大荒的秋天。

不一会儿,爸爸的鼾声似乎又提高点了,就在这个高度上停止了。此时,漫无规律的“呼噜”声一下子变得颇有节奏,就像一个大型的打击乐队,叮叮咚咚地重复着节拍。

忽然,鼾声猛地一提,声音更加凝重,质感更强了,如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地,声音缓和下去。“轰„„”又一

个隆隆的“雷”打了过来。“咔!”鼾声一下子消失了,耳边像缺少了什么。片刻,“呼噜吼”一声打破了沉寂,这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐平缓下来,此时像一组民族乐器背对着落日在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地,渐渐地,鼾声消失了„„

天亮了,天地间恢复了一切形形色色的声音。

你说,我老爸的鼾声是不是还真有一些韵味啊?

说了你也许不会相信,老爸的鼾声还吓跑过小偷呢。那是一个月光朦胧的夜晚,老爸老妈干了一天的活,就连我这个中学生也不例外,爸爸妈妈一上床就睡着了,我却被折磨的腰酸背痛睡不着觉。好不容易入眠,我却被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,睁开朦胧的睡眼一看,倒抽一口凉气——一个小偷正探着头偷偷地往里看呢。我想弄醒老妈,她翻了一个身又睡了过去。我想弄醒爸爸,掐了他好几次,爸爸没有反应,依然是鼾声悠扬,正当我再一次用力掐爸爸一下时,爸爸的鼾声陡然加大,小偷以为是爸爸故意装的,调头跳下去就跑了。第二天,我讲起了这件事,老妈以为我是在做梦,老爸好歹不信,直到我让他们看看小偷留下的脚印,他们才相信了。

当然,你可能要说,无论怎样的鼾声,肯定没有你说得那么动听,无非是你爸爸的鼾声。我并不否认,生活中,有很多事,你换一种眼光或者心境来看,结果肯定会大相径庭。在我的眼里,老爸的鼾声也美丽。

一篇有争议的作文(见《方舟中考必胜——作文提分宝典》

逆耳忠言助我行

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”

长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔

亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个人!(50分)

此文审题不清,“助我行”中的“我”,必须用第一人称写,此文用第三人称,明显不合要求,此文中的 “我”是作者本人,与“助我行”毫无关系之人,思路混乱。况且没有助行自己做了什么新的事。按评分标准应为三类卷,得35分足矣!

逆耳忠言助我行

曾几何时,在流言蜚语中徘徊,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只言片语中迷茫,不知路在何方。只因没有忠臣的劝诫,前进的路上便充满迷茫。直到今天,我才明白,原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲,而甜言蜜语则是一把尖刀,会深深地把我刺伤。

古语有云:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”翻开史册,活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用,不听忠诚的劝告,而亲手把自己的国家埋葬 ;蔡桓公只因讳疾忌医,不听扁鹊的建议,最后只能把性命搭上。这样的事例举不胜举,我们又怎能无动于衷?

是的,忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸才的蜚短流长,也不必在乎“木秀于林,风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择,辨别出忠言与巧言令色的区别。我们的生命才会更加闪亮。

是的,忠言逆耳利于行。当你位高权重时,是听取朋友的一句劝告,还是迷醉于小人的夸奖?当你取得成功时,是听取别人真心的祝贺,还是喜欢那些别有用心的赞赏?当你欲壑难填时,是无休止地掠夺还是听取一句箴言“无欲则刚”?请坚守自己的原则,记住忠言的力量,只有选取逆耳的忠言,你的人生才会取得更大的辉煌。

历史是一面镜子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,如

果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?不难看出:“善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。”

请听取忠言的劝告吧,不要让我们的人生迷失方向,只有听取逆耳的忠言,我们的人生之路才会走得更加坦荡。只有听取忠言的劝告,我们才会更加珍惜美丽的时光,让我爱的人和爱我的人心中充满阳光。(48分)

【专家点评】文章以人们熟识的“商纣王刚愎自用”“蔡桓公讳疾忌医”的故事提炼出忠言逆耳利于行的见解,然后反复点题,恰当引用名言进行论证。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当地运用整句,增强了文章的节奏感和韵律美。

(选自《华文出版社》《中考满分作文 2009——2010年度》) 我的看法:这篇作文是在没有理解题目要求的情况下完成的。题目是“逆耳忠言助我行”,其重点在于“助我行”上。从这个意义上讲,文章只能写成记叙文,因为要写我的行动才符合题意。而文章根本就没有写这方面的内容,有跑题的嫌疑。这样一来,恐怕最多只能按四类作文打分了。当然,如果题目是“逆耳忠言利于行”的话,这篇文章得高分是没有问题的。从评分情况来看,改卷子的老师也没有弄清楚文章的要求,只凭感觉判分显然有些草率了。

我不知道它为什么的满分

出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2010年10月1日)

2010年河南中考满分作文:我身边的诚信

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常 之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。 那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你 和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地, 以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束 玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,

他们恪守诚信,与人为善„„今 天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风 光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人 际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种 文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心 愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无 信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃 亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒

绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根 我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪! 文章的题目是《我身边的诚信》,也就是说不但要写出和诚信相关的内容,更限制这和诚信相关的材料必须是“我身边的”。从这一点讲,文章只写了与诚信相关的内容,而忽略了“我身边的”对文章要求,显然存在审题不清而导致偏题的现象。因此,这篇作文最多可以按三类作文打分。出现这样问题的原因通常有:(1)审题不清;(2)平时作文的练习不够,考前背了一些范文,考试时只有拼命往题目上靠;(3)对题目的体裁要求掌握不好;(4)对各种文体辨析不清等。从教学的角度讲,出现这样问题的根本原因在于我们的教师过于急功近利,认为作文水平提高不容易,把作文教学当做可有可无的内容,同时又不注意提高自己的作文水平,不但手不高,更可怕的是眼也不高,不能真正看出什么是一篇好作文。更可怕的是,一些参与评卷的老师责任心不强,对作文教学产生误导,进一步影响了作文教学的提高。

2009年优秀作文选

逆耳忠言助我行

妈妈的忠言

幼时,我家门前有一个小水坑,妈妈总是对爱玩水的我说:“不要踩水,会溅湿你的衣服。”可是,踩水的感觉实在太好了,我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉着我说:“来啊,咱比一比谁能把水花溅起得最高。”于是,我不顾妈妈的劝阻,和他同时踩起水来。还没踩几下,我俩就同时摔倒在水洼里,衣服都湿透了。我俩同时大哭起来。从那以后,我就听从了妈妈的忠告,再也没有在肮脏的地方摔倒过。

奶奶的忠言

小学时,一次我到姥姥家过暑假,我突然喜欢上了吃棒冰。每次走到那个卖棒冰的小店,我都会买上一根五角钱的棒冰吃。姥姥就警告我:“凉东西,不要吃太多,会影响你的健康。”可是,棒冰的甜味吸引着我,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠的斥责我:“非要把你的肠胃吃出毛病来才行,是不是?”后来,姥姥邻居家的孩子住院了,医生说吃凉东西过多,得了胃病。那天,我看到了那个小朋友胃疼得脸发白的样子,这时我想起了姥姥的忠言。从那以后,我再也不纵容自己的性子了。

老师的忠言

上中学后,我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩,一次我也随他们偷偷地去了。可是不巧被老师发现了,老师就对我说:“千万不要让电子游戏迷惑了你们,那样,会毁了你们的一生。”我明白老师是为我好,后来就再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐下滑,上课也萎靡不振。直到有一天,他因打游戏没有钱去偷盗被抓

住了,猛然惊觉——老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊。我很庆幸我记住了老师的那次逆耳忠言。

是啊,当我们童稚时,当我们任性时,当我们面对诱惑时,我们

的耳边会响起亲人师长的逆耳忠言,这些忠言我们可能不太喜欢听,但他们却像一盏盏指路的明灯,指引我们走向正确的道路。

题目:帮助别人就是帮助自己

大海使小溪融汇到这里,给小溪了一个温暖的家,也使自己变得博大。土地给了树木一个扎根的空间,树木给了大地一片生机勃勃。地球给了我们人类一个巨大的空间,我们给了她一个五彩缤纷的世界...... 帮助别人就是帮助自己。

琼.撒西家境贫寒,九岁就跟母亲开了一间文具店,母亲拿出一大瓶胶水供学生们寄信免费使用;琼15岁时,在自己家小店前修自行车,他准备了一些气门芯,供前来修车的人充气使用;若干年后琼开了一家快递公司,邮件包装免费提供。50岁时创办了意大利最大的连锁超市,凡是零钱,皆有超市负担,生意越来越红火。送人玫瑰 ,手留余香。

瞎子点灯的故事我们都是耳熟能的。是啊,双眼失明完全没有必要再点上灯走路,可是在漆黑的路上,点上一盏灯,不仅会让深夜回家的人感到心中温暖,而且也能使自己安全地行走,不被别人撞到。

回想当年抗美援朝,彭德怀率领中国人民志愿军奋勇杀敌,把侵略者赶出了三八线以外。在朝鲜有难的时候,我们挺身而出,不仅帮助朝鲜打败美国侵略者,而且也使自己脱离了危险。谁不知唇亡齿寒啊!

帮助别人就是帮助自己。

有一位高考落榜生,在离开咨询大会的时候,突然天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了下起了瓢泼大雨。其他考生都急急忙忙跑着去躲雨,而她却没有,她毅然地帮助会议的组织者将大会所用的桌椅往室内搬。正是她这一不经意的举动,被旁边新加坡来此招生的老师看见,就叫住了她,带她去面试,被新加坡大学破格录取了。有人说这是一次偶然的机遇,不,这是一位中国女孩良好素质的体现!经常帮助别人才会得到这意外的收获,偶然中存在必然!

帮助别人就是帮助自己。

作为中国新一代的接班人,我们要发扬优良的传统美德,助人为乐!不会忘记5.12汶川大地震,不会忘记2008北京奥运会,不会忘记刚刚结束的残奥会,那么多的志愿者都是在默默无闻的工作,在无私的奉献。我们要学会帮助他人,帮助他人就是帮助自己!

聆听心声

心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音。聆

听心声的呼声,感受心声,你才能知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清

泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的性格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执著,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

聆听水的心声,我的心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执著谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻地诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔、海的雄壮;向往海的博大精深、海的胸怀。

聆听着风的声音,我的心声开始震撼:“我要做一个如风般勇敢,有大海般宽广胸怀的人。”

我聆听云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。。那声音缭绕在我的耳旁,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你有心愿,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天我们也能抵达。

聆听云儿的心声,我的心声开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并且坚持为之奋斗的人。”

我聆听父母的心声,这声音如此琐碎,确实如此地不可或缺,我们似乎生活在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着,他们望子成龙、望女成凤的愿望是如此的急切。

聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我更需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

我的心声,你听到了吗?

那个故事的主角是我

一不小心,那片叶子脱离了树的怀抱,在空中缓缓地飘动。偶尔的一阵风会使它无可奈何地转动,但最终它会回到那片土地,那片生它养它的土地。即使它的脸上写满沧桑,它也很开心,因为在它如何落地的故事总主角是它,它回家了。

在不知不觉中,我已离开家乡50多年了,花伴着风开了又谢,每当风清月明的晚上,我总静静地坐在海边,出神地望着海的那一边,因为海那边有我亲爱的母亲和伴我玩耍的哥哥。清新的海风像母亲的手,抚摸着我的脸,伴着海浪冲击的拍子,我吹响木笛,希望悠扬的木笛能带走我对家乡的思念,能够告诉母亲,那个故事的主角是我,我会回来的。

或许“刷刷”的竹枝摇曳声是母亲对我的呼唤;或许澎湃不息的浪涛是我想回家的冲动;或许深深太平洋中的每一滴水是我想家的泪,或许纷飞的雨滴是我无限惆怅的乡愁„„

想着,想着„„我的泪水又在脸上泛流,层层的泪水映出了那个内容始终不变的故事:1662年郑成功打败了盘踞我多年的殖民者,我又回到母亲的怀抱;母亲总是不顾一切地演绎着那个故事——保护我,救我回家。我亲爱的母亲,我永远不会忘记您的名字——中国,相信您也不会忘记我的名字——台湾。

终于有一天,我迎来了与您相聚的日子,宋楚瑜代表着我和您互诉衷肠于黄帝陵前,多么希望时间就定格在短暂而深刻的一瞬间。

母亲,我快回来了!我会像哥哥一样挣开枷锁,循着回家的路,不管有多大的困难,我都坚定我的信念。因为那个故事的主角是我,我听到了您的呼唤声„„

那个故事的主角是我

听《青花瓷》歌中唱道:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”忽地想到,歌中的故事,主角正是在泊秦淮的我。

寒假时再泊秦淮,河道已经塞得不成样子,小船只能随船流向前,耳畔嘈杂,虽然我独自出游,可却不似独游的韵味。游人来时,灵隐不隐,寒山不寒,再也没有千古的绝唱,再也没有不朽的失眠。天阴,脸色亦阴,天在等烟雨,我在等秦淮。

浆声灯影里,何处是秦淮?一年前心中之渡头正落雨,墟里上孤烟的秦淮,久久不能消散。

一场清明雨,从白天下到夜里,听艄公唱:“不期云生西北,雾锁东南,落下微微细雨,渐大起来,正是清明时节,少不得天公应时,催华雨下,那阵雨下得绵绵不绝。”初来秦淮,正欲在晃荡着蔷薇色历史的秦淮河中泛舟,却被一场绵雨搅得不成。渺远出炊烟升腾,被雨都染得凉了,只好收起温柔富贵乡的想法。这本是繁华歌舞之地,如今却如此落寞,于是清洁工,洗濯满城金粉,沉淀一河脂艳,我本欲听一听江南丝竹,画舫穿过,歌女面容模糊,胡琴的悲歌随她而去。游人只合江南老,秦淮谢幕之后,竟是如此清凉!听着夜雨入睡,枕着千年的烟雨。清晨醒来看水,见水中雨人,一人眉儿已被雨弄得蹙

了,忽听得脚步轻响,抬头看去,油纸伞下蓝印花布裁成的衣裳,已隐没在青色深黛之中。

一年前还叹着“不见阑珊”的我,再泊秦淮却怀念起当时了,如今只好惋惜着彩云易散琉璃脆,想着逝去的一折雾雨秦淮。主角是我,坐在同一条船上,在同一条河里,天青色等烟雨,而我在等你„„

那个故事的主角是我

然后,我死了„„

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这博大精深的中华文化爱得深沉„„

——题记

秋日,黄昏。

落霞飞云,秋水长天。

天际,血色残阳在西方的云霞中染出一片触目惊心的殷红。那里可有中华民族五千年古老文化的灵魂与精魄?那里是否有民族精神中的古老的梦?

秋水无言,大江东去,浪涛滚滚,在秋日的天空激起文化璀璨的浪花。

伴着内心一声嘶鸣,我化作一只高飞的孤鹜,翩然飞翔在布满文化云霞的天空中。

翅膀尖拂着唐代的长风宋代的流云,拍击着李商隐的细雨王勃的落霞,此刻的天空属于我。我是这片天空的主角,我的心随着文化的

别了,我的初二作文600字

初三作文

别了, 我的初二

; 逝者如斯夫' 不舍昼夜" ”时光在欢声笑语中飞逝。时光在执笔的指间溜走。时光在铃声中交融, 短短的几个月, 又悄然离去’初二在夏日的余温中凝固‘新节拍又接踵而至、

拂去尘土‘回想昨日的课堂,躁动的我好象忙忙碌碌" 其实心思早已浑睡’尽管是面对考试' 我也总会装做一副若无其事的洒脱样/或许我这有些稚嫩,太过乐观可我真的无法紧张起来? 原本打算好好充实初二" 可事实却是蹉跎岁月:

忠言逆耳/虽是这样,但我不知怎的还是不想接受' 纵容.. 纵容.. 放荡不羁.. 我行我素.. 一腔悲叹, 总是到事后、才惋惜; 当事时’却无动于衷“或许我是输给了自己"

此次期末测试觉得还很简单/但历来经验告诉我" 自己的预测往往与事实相反‘我不在抱任何信心,尽力而为吧!!我不想得到哪伪装的荣誉‘我只想做到问心无愧:

初二, 我的初二? 似乎带给我太多的惭愧和自卑、

初一时的天真随风散去? 而熬到初二成绩起落不定/心也是悬着的’或许除此之外人变的冷漠了‘深沉了,淡漠了一切; 似乎也缺乏了对生活的热爱? 缺少了太多太多,有些空虚和乏味? 不像初一生活那么丰富; 快乐;

到了初二" 感觉似乎毫无快乐可言/更多的是悲哀, 对于失败或者说是逆境; 我不再惧怕; 因为我坚信未来是美好的”失败和逆境终是美好的预兆“

想想,那个并不明亮的教室:那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子,有些怀念' 有些惆怅’

别了? 我的初二:

别了, 我的初二

; 逝者如斯夫' 不舍昼夜" ”时光在欢声笑语中飞逝。时光在执笔的指间溜走。时光在铃声中交融, 短短的几个月, 又悄然离去’初二在夏日的余温中凝固‘新节拍又接踵而至、

拂去尘土‘回想昨日的课堂,躁动的我好象忙忙碌碌" 其实心思早已浑睡’尽管是面对考试' 我也总会装做一副若无其事的洒脱样/或许我这有些稚嫩,太过乐观可我真的无法紧张起来? 原本打算好好充实初二" 可事实却是蹉跎岁月:

忠言逆耳/虽是这样,但我不知怎的还是不想接受' 纵容.. 纵容.. 放荡不羁.. 我行我素.. 一腔悲叹, 总是到事后、才惋惜; 当事时’却无动于衷“或许我是输给了自己"

此次期末测试觉得还很简单/但历来经验告诉我" 自己的预测往往与事实相反‘我不在抱任何信心,尽力而为吧!!我不想得到哪伪装的荣誉‘我只想做到问心无愧:

初二, 我的初二? 似乎带给我太多的惭愧和自卑、

初一时的天真随风散去? 而熬到初二成绩起落不定/心也是悬着的’或许除此之外人变的冷漠了‘深沉了,淡漠了一切; 似乎也缺乏了对生活的热爱? 缺少了太多太多,有些空虚和乏味? 不像初一生活那么丰富; 快乐;

到了初二" 感觉似乎毫无快乐可言/更多的是悲哀, 对于失败或者说是逆境; 我不再惧怕; 因为我坚信未来是美好的”失败和逆境终是美好的预兆“

想想,那个并不明亮的教室:那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子,有些怀念' 有些惆怅’

别了? 我的初二:

别了,我的初二作文600字

初三作文

别了" 我的初二

" 逝者如斯夫’不舍昼夜'? 时光在欢声笑语中飞逝; 时光在执笔的指间溜走? 时光在铃声中交融’短短的几个月“又悄然离去:初二在夏日的余温中凝固, 新节拍又接踵而至'

拂去尘土:回想昨日的课堂、躁动的我好象忙忙碌碌。其实心思早已浑睡。尽管是面对考试, 我也总会装做一副若无其事的洒脱样”或许我这有些稚嫩“太过乐观可我真的无法紧张起来:原本打算好好充实初二’可事实却是蹉跎岁月/

忠言逆耳' 虽是这样, 但我不知怎的还是不想接受? 纵容. 纵容. 放荡不羁. 我行我素. 一腔悲叹" 总是到事后“才惋惜。当事时/却无动于衷:或许我是输给了自己。

此次期末测试觉得还很简单? 但历来经验告诉我" 自己的预测往往与事实相反/我不在抱任何信心:尽力而为吧!!我不想得到哪伪装的荣誉" 我只想做到问心无愧:

初二、我的初二。似乎带给我太多的惭愧和自卑/

初一时的天真随风散去; 而熬到初二成绩起落不定' 心也是悬着的”或许除此之外人变的冷漠了’深沉了? 淡漠了一切:似乎也缺乏了对生活的热爱“缺少了太多太多:有些空虚和乏味? 不像初一生活那么丰富:快乐’

到了初二; 感觉似乎毫无快乐可言/更多的是悲哀; 对于失败或者说是逆境' 我不再惧怕" 因为我坚信未来是美好的、失败和逆境终是美好的预兆、

想想。那个并不明亮的教室' 那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子? 有些怀念、有些惆怅’

别了; 我的初二,

别了" 我的初二

" 逝者如斯夫’不舍昼夜'? 时光在欢声笑语中飞逝; 时光在执笔的指间溜走? 时光在铃声中交融’短短的几个月“又悄然离去:初二在夏日的余温中凝固, 新节拍又接踵而至'

拂去尘土:回想昨日的课堂、躁动的我好象忙忙碌碌。其实心思早已浑睡。尽管是面对考试, 我也总会装做一副若无其事的洒脱样”或许我这有些稚嫩“太过乐观可我真的无法紧张起来:原本打算好好充实初二’可事实却是蹉跎岁月/

忠言逆耳' 虽是这样, 但我不知怎的还是不想接受? 纵容. 纵容. 放荡不羁. 我行我素. 一腔悲叹" 总是到事后“才惋惜。当事时/却无动于衷:或许我是输给了自己。

此次期末测试觉得还很简单? 但历来经验告诉我" 自己的预测往往与事实相反/我不在抱任何信心:尽力而为吧!!我不想得到哪伪装的荣誉" 我只想做到问心无愧:

初二、我的初二。似乎带给我太多的惭愧和自卑/

初一时的天真随风散去; 而熬到初二成绩起落不定' 心也是悬着的”或许除此之外人变的冷漠了’深沉了? 淡漠了一切:似乎也缺乏了对生活的热爱“缺少了太多太多:有些空虚和乏味? 不像初一生活那么丰富:快乐’

到了初二; 感觉似乎毫无快乐可言/更多的是悲哀; 对于失败或者说是逆境' 我不再惧怕" 因为我坚信未来是美好的、失败和逆境终是美好的预兆、

想想。那个并不明亮的教室' 那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子? 有些怀念、有些惆怅’

别了; 我的初二,

满分作文修改作文0字

初二作文

请给下列作文评分,满分50分,并写出具体批语:

精彩 瞬间 分数:

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。 一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。 (2005年江苏省无锡市) 批语:

春风吹又生 分数:

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。 父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。 春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多美丽。 (2009年湖南省中考试卷) 批语:

逆耳忠言助我行 分数:

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个人! 批语:

我身边的感动 分数:

每个人在一生中都会经历许多感动,我们要用心去回味这些点点滴滴的感动。——题记 感动,一个熟悉而又温馨的词语,正是有了生命中点点滴滴的感动,这个世界才充满爱。我们在日常生活中会经历许许多多的感动,被他人感动,背自己感动。我也不例外,在我生命镇南关,就有过令人难忘的感动。

那是放暑假的一天,我乘公交车到奶奶家。上公交车时,因为乘车的人非常多,我被拥到了后头,等上了公交车,我手一摸兜,发现兜里的零钱不翼而飞了。我心想:“可能是在上车时钱掉了,现在我该怎么办?”

正当我不知所措时,一位中年妇女和蔼的对我说:“小朋友,怎么了,是不是上公交车把钱弄丢了?”我不好意思的点了点头,于是中年妇女迅速的为我刷了卡,并对我说:“小朋友,你疑惑要注意把钱放好,不要犯类似的错误了。”我说:“谢谢阿姨。”她说:“不用谢,如果是别人遇见了这种事,他们也会帮助你的,帮助他人,这是每个人都会为他人做的。我

与那些做出让别人感动,让世界感动的事的人来说,不算什么?”

听了中年妇女的这番话,我有了许许多多的感触。原来,在我们的日常生活中,我们无时无刻被他人感动,自己亲身经历过这么多的感动,也应去感动一下他人,这样整个世界都会充满感动,充满爱。

这就是我所经历的最让我感动的事,它虽然只是一件小事,只是一件不值得一提的小事,但它确实让我感动,让我难忘。

身边的感动,感动身边的每一个人,我们在一生中会经历许许多多的来自他人的感动,并将它发扬光大,自己也去感动更多的人。

这就是我身边的感动,它虽小,但却能发光发热。 批语:

我身边的温暖 分数:

生活中没有太多轰轰烈烈的爱,只有许多微不足道的温暖。它们一点一点积攒下去,足以让我在黑暗中找到光明。

几个月前,我的祖母因病去世了。似乎是惯性,人总是失去了才知道要珍惜,我亦如此。那段日子里,我在灰暗的生活中沉沉浮浮,什么也做不了,连放声大哭的权利都被剥夺。而她,就在那时将我从人生的低潮中解救出来。“想哭就哭吧,我的肩膀可以借你!”这几个字拨动了我心中的那根弦,我第一次真正地笑了。我说,谢谢。谢谢你给我的温暖,谢谢你在我身边。

也许是与生俱来的骄傲,我的成绩也总可以让我又骄傲的资本。然而,一场突如其来的风暴打破了我引以为自豪的骄傲。我开始任性,随意地发脾气,时不时默默流泪。一次上学时,那两瓣拱土而出的新芽吸引了我。我看见那块土地上缺水的痕迹,我看见旁边的石头和土块,我沉默地看着它。而它,尽情舒展着弱小的身躯,呈现给我生命最初的姿态。我蓦然觉得有一丝了悟滑过心底。我说,谢谢。谢谢你给我的温暖,谢谢你在我身边。

现在我想起了考场外焦灼等待我的父母。他们或许不像陈玉荣那样“暴走”,或许不像阿里帕? 阿里玛洪那样博爱,但是我知道,在这个世界上,没有人会比他们更爱我,虽然我发现的有些晚,但却不至于无法补救。我说,谢谢,谢谢你们给我的温暖,谢谢你们在我身边。

我身边的温暖,仿佛琉璃下的灯光,只需泓然一点,便可照亮整个人间。这些温暖,足以支撑我在无尽黑暗中走下去,而时间,永远不会使它们风化。 批语:

请给下列作文评分,满分50分,并写出具体批语:

精彩 瞬间 分数:

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错误的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。 一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。 (2005年江苏省无锡市) 批语:

春风吹又生 分数:

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系上鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门口,正在做家务的的母亲将他拦下。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发顺从地从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。 父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑容。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞上,像少女初恋般羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。 春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草 ,一样的花。站在这个花一般的季节,我总会比别人多一丝感触,因为当年那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每这个时候,内心的那颗种子,也会慢慢萌芽,他告诉我:真情是多美丽。 (2009年湖南省中考试卷) 批语:

逆耳忠言助我行 分数:

天地悠悠过,时光机穿越千年沧桑,瞬间将我送回到了唐代贞观年间。

咦,那不是唐太宗李世民吗?他怎么一副怒不可遏的模样呢?照理,此时此刻的他应该欢喜才对呀!不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的,可是经过那场手足相残的“玄武门之变”,他硬是力挽狂澜,改写了乾坤,将皇帝的宝座牢牢地掌握在自己的手中„„“杀!我总有一天要杀了这个乡巴佬!”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。

乡巴佬?这不是说的魏征吗?魏征出身贫寒,自幼父母双亡,的的确确属于“乡巴佬”之列;再说,因为直言相谏能令太宗如此震怒者,舍魏征其谁?“杀!必杀!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,声震后宫。

声音惊动了后宫的长孙皇后。咦,她怎么穿了一身朝服呢,冲太宗款款下拜——要知道,这是在后宫,没有必要这么郑重呀!果然,唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇灭了。想起与魏征相处的日子,他不禁感慨万千——

贞观元年,魏征被升任为尚书左丞。这时,有人奏告他私自提拔亲戚做官,唐太宗立即派御史大夫温彦博调查此事。结果,查无证据,纯属诬告。但唐太宗仍派人转告魏征说:“今后要远避嫌疑,不要再惹出这样的麻烦。”魏征当即面奏说:“我听说君臣之间,相互协助,义同一体。如果不讲秉公办事,只讲远避嫌疑,那么国家兴亡,或未可知。”

贞观六年,群臣都请求太宗去泰山封禅,借以炫耀功德和国家富强,只有魏征表示反对。魏征回答说:“陛下虽有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到现在,户口并未恢复,仓库尚为空虚,而车驾东巡,千骑万乘,耗费巨大,沿途百姓承受不了„„如此仅图虚名而受实害的事,陛下为什么要干呢?”

往事历历在目,唐太宗思前想后,终于转怒为喜。他阔步走到案前,提笔疾书“忠言逆耳助吾行”七个大字,然后命人悬于殿前,决定每日参见三遍,以省其身。做完这一切,唐太宗慨然长叹曰:“良药苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于国家。得臣子有如魏征者,此生足矣!”

看完这一切,我立即发动了时光机,想迫不及待地返回现代。为什么?因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉给世界上的每一个人! 批语:

我身边的感动 分数:

每个人在一生中都会经历许多感动,我们要用心去回味这些点点滴滴的感动。——题记 感动,一个熟悉而又温馨的词语,正是有了生命中点点滴滴的感动,这个世界才充满爱。我们在日常生活中会经历许许多多的感动,被他人感动,背自己感动。我也不例外,在我生命镇南关,就有过令人难忘的感动。

那是放暑假的一天,我乘公交车到奶奶家。上公交车时,因为乘车的人非常多,我被拥到了后头,等上了公交车,我手一摸兜,发现兜里的零钱不翼而飞了。我心想:“可能是在上车时钱掉了,现在我该怎么办?”

正当我不知所措时,一位中年妇女和蔼的对我说:“小朋友,怎么了,是不是上公交车把钱弄丢了?”我不好意思的点了点头,于是中年妇女迅速的为我刷了卡,并对我说:“小朋友,你疑惑要注意把钱放好,不要犯类似的错误了。”我说:“谢谢阿姨。”她说:“不用谢,如果是别人遇见了这种事,他们也会帮助你的,帮助他人,这是每个人都会为他人做的。我

与那些做出让别人感动,让世界感动的事的人来说,不算什么?”

听了中年妇女的这番话,我有了许许多多的感触。原来,在我们的日常生活中,我们无时无刻被他人感动,自己亲身经历过这么多的感动,也应去感动一下他人,这样整个世界都会充满感动,充满爱。

这就是我所经历的最让我感动的事,它虽然只是一件小事,只是一件不值得一提的小事,但它确实让我感动,让我难忘。

身边的感动,感动身边的每一个人,我们在一生中会经历许许多多的来自他人的感动,并将它发扬光大,自己也去感动更多的人。

这就是我身边的感动,它虽小,但却能发光发热。 批语:

我身边的温暖 分数:

生活中没有太多轰轰烈烈的爱,只有许多微不足道的温暖。它们一点一点积攒下去,足以让我在黑暗中找到光明。

几个月前,我的祖母因病去世了。似乎是惯性,人总是失去了才知道要珍惜,我亦如此。那段日子里,我在灰暗的生活中沉沉浮浮,什么也做不了,连放声大哭的权利都被剥夺。而她,就在那时将我从人生的低潮中解救出来。“想哭就哭吧,我的肩膀可以借你!”这几个字拨动了我心中的那根弦,我第一次真正地笑了。我说,谢谢。谢谢你给我的温暖,谢谢你在我身边。

也许是与生俱来的骄傲,我的成绩也总可以让我又骄傲的资本。然而,一场突如其来的风暴打破了我引以为自豪的骄傲。我开始任性,随意地发脾气,时不时默默流泪。一次上学时,那两瓣拱土而出的新芽吸引了我。我看见那块土地上缺水的痕迹,我看见旁边的石头和土块,我沉默地看着它。而它,尽情舒展着弱小的身躯,呈现给我生命最初的姿态。我蓦然觉得有一丝了悟滑过心底。我说,谢谢。谢谢你给我的温暖,谢谢你在我身边。

现在我想起了考场外焦灼等待我的父母。他们或许不像陈玉荣那样“暴走”,或许不像阿里帕? 阿里玛洪那样博爱,但是我知道,在这个世界上,没有人会比他们更爱我,虽然我发现的有些晚,但却不至于无法补救。我说,谢谢,谢谢你们给我的温暖,谢谢你们在我身边。

我身边的温暖,仿佛琉璃下的灯光,只需泓然一点,便可照亮整个人间。这些温暖,足以支撑我在无尽黑暗中走下去,而时间,永远不会使它们风化。 批语:

校园的玉兰树作文900字

初二作文

校园的玉兰树

校园里长着几棵玉兰树,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:“大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:“我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:“你算老几啊,敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”„„争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。

这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹„„各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗„„

台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起„„,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:“真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!”

校园的玉兰树

校园里长着几棵玉兰树,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:“大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:“我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:“你算老几啊,敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”„„争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。

这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹„„各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗„„

台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起„„,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:“真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!”

假如我是大人作文1600字

高中作文

第1篇:假如我是大人 450字

假如我是大人陈薇颖妈妈,假如我是您。妈妈,从小都是在您的呵护,照顾下成长的。从小您就对我既关爱又严厉。您关心我的生活,我的学习。而您又每时每刻地督促我。如果我犯了小错,您会心平气和开教我原谅我。当我考试考砸了,或做借了事,您一般就会批评我,又教导我,让我每次羞得无地自容。每次,我考试考得好,或得了奖,或者是受到表扬,当我告诉您时,您总是冷谈地说一句“加油!不准骄傲!”我就会很地过意不去的感觉。最糟的是,在家中,您正在气头上时,我如果哪怕犯了一点错,您几乎都会认为我是故意的,我和您说好,您竟说我和您顶嘴,时时您会骂我,有时还动起手来。就算在人家面前,也会指责我,让我恨不得有条地缝钻进去。妈妈,我知道您是为我着想,才会如此的。但是,毕竟我还是一个刚刚发展的孩子,我们的生活是五彩的,希望您谅!妈妈,假如我是您,我会努力做个好的,和善的妈妈。当孩子犯借时,我会教育他;当孩子考试考得不好时,我会鼓励他:“攀登高峰!”当孩子会气馁时,对事情失去信心时,我会告诉他:“妈妈永远是你坚强的后盾!”我还会陪他一起写作、玩耍。给孩子一片自由的天空,一片欢乐的草地,一个属于自己的缤纷世界。妈妈,这是我第一次对您提出异议,也第一次提出建议!望您能理解。

第2篇:假如我是大人 1200字

要是你问我最羡慕的是什么,我就会不假思索地回答:“我最羡慕大人!”当大人是多幸福的事情啊!他们有权,想干什么就干什么,想买什么就买什么,最让我羡慕的是,他们根本没有作业!而我,在学校有做不完的作业。回到家里,爸爸、妈妈还给我布置他们想出来的作业,稍稍有一点不是,大人就要念“紧箍咒”和“圣经”,耳朵里都生茧了!唉,要是我成为大人,那多好啊!

可能是我的想法太过于强烈的缘故,昨天我竟然做了一个奇异梦,我成了大人……

“周行长,这是我们理出来的a材料,您过过目!”我的老天啊!整整一分米厚的原材料啊!这要看到何年何月啊?

不过不得不承认,真的有点怪,一夜之间,我就变成了招商银行分行的行长了!每月月薪一万元!“咳咳——这材料你们再看看,万一有什么大的漏洞还可以改改。”行长发号施令效果截然不同!大家都听我的,一个个退下了。爽,好爽!我打开了DELL牌windowsXP电脑,准备联网打《冒险岛onlin》可是……

“周行长,上级领导人物来了!要检查您的工作情况!”我连恋恋不舍的心都不敢有,赶紧把电脑又关上了……找了一份最新的重要文件,装模作样的看起来。

“王行长真敬业啊!”这是,一个中年人走了进来。天!是总行的行长!“哈哈,是啊……人不工作是不行的呵呵……”天啊!我怎么没发现我说的话这么有哲理性?都说“忠言逆耳”可是,我周巧慧真不敢说忠言,总行行长!惹着了,我就不要在招行混了……“在看什么资料啊?”总行行长走进,“嗯——这是一个很棘手的问题……”总行行长看了看材料,对我说道,边说,边点头。“是啊——”我也故作为难,以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。“那,您有什么好的方案?”总行行长又问。不说话会死啊?没看到我正看着吗?“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”我装作思考,才刚把材料看一遍诶!预览一遍就知道怎么办,我又不是神童!“好!给你两天时间,告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话,转身离开。

这下,我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了,开始专心地看材料。“哎……我要是小孩,该多好啊!”我感叹。“叮铃铃”就在这时候,我可爱的电话响了。“喂。”“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆,我行将进行紧急会议!”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳,本身就不好的心情瞬间跌入谷底。

“啪。”我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦,不然我非得活活累死……

如果大人天天都是这样过的,我还是安心地做我的小孩子吧!

黄陵小学六年级:王云飞

第1篇:假如我是大人 450字

假如我是大人陈薇颖妈妈,假如我是您。妈妈,从小都是在您的呵护,照顾下成长的。从小您就对我既关爱又严厉。您关心我的生活,我的学习。而您又每时每刻地督促我。如果我犯了小错,您会心平气和开教我原谅我。当我考试考砸了,或做借了事,您一般就会批评我,又教导我,让我每次羞得无地自容。每次,我考试考得好,或得了奖,或者是受到表扬,当我告诉您时,您总是冷谈地说一句“加油!不准骄傲!”我就会很地过意不去的感觉。最糟的是,在家中,您正在气头上时,我如果哪怕犯了一点错,您几乎都会认为我是故意的,我和您说好,您竟说我和您顶嘴,时时您会骂我,有时还动起手来。就算在人家面前,也会指责我,让我恨不得有条地缝钻进去。妈妈,我知道您是为我着想,才会如此的。但是,毕竟我还是一个刚刚发展的孩子,我们的生活是五彩的,希望您谅!妈妈,假如我是您,我会努力做个好的,和善的妈妈。当孩子犯借时,我会教育他;当孩子考试考得不好时,我会鼓励他:“攀登高峰!”当孩子会气馁时,对事情失去信心时,我会告诉他:“妈妈永远是你坚强的后盾!”我还会陪他一起写作、玩耍。给孩子一片自由的天空,一片欢乐的草地,一个属于自己的缤纷世界。妈妈,这是我第一次对您提出异议,也第一次提出建议!望您能理解。

第2篇:假如我是大人 1200字

要是你问我最羡慕的是什么,我就会不假思索地回答:“我最羡慕大人!”当大人是多幸福的事情啊!他们有权,想干什么就干什么,想买什么就买什么,最让我羡慕的是,他们根本没有作业!而我,在学校有做不完的作业。回到家里,爸爸、妈妈还给我布置他们想出来的作业,稍稍有一点不是,大人就要念“紧箍咒”和“圣经”,耳朵里都生茧了!唉,要是我成为大人,那多好啊!

可能是我的想法太过于强烈的缘故,昨天我竟然做了一个奇异梦,我成了大人……

“周行长,这是我们理出来的a材料,您过过目!”我的老天啊!整整一分米厚的原材料啊!这要看到何年何月啊?

不过不得不承认,真的有点怪,一夜之间,我就变成了招商银行分行的行长了!每月月薪一万元!“咳咳——这材料你们再看看,万一有什么大的漏洞还可以改改。”行长发号施令效果截然不同!大家都听我的,一个个退下了。爽,好爽!我打开了DELL牌windowsXP电脑,准备联网打《冒险岛onlin》可是……

“周行长,上级领导人物来了!要检查您的工作情况!”我连恋恋不舍的心都不敢有,赶紧把电脑又关上了……找了一份最新的重要文件,装模作样的看起来。

“王行长真敬业啊!”这是,一个中年人走了进来。天!是总行的行长!“哈哈,是啊……人不工作是不行的呵呵……”天啊!我怎么没发现我说的话这么有哲理性?都说“忠言逆耳”可是,我周巧慧真不敢说忠言,总行行长!惹着了,我就不要在招行混了……“在看什么资料啊?”总行行长走进,“嗯——这是一个很棘手的问题……”总行行长看了看材料,对我说道,边说,边点头。“是啊——”我也故作为难,以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。“那,您有什么好的方案?”总行行长又问。不说话会死啊?没看到我正看着吗?“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”我装作思考,才刚把材料看一遍诶!预览一遍就知道怎么办,我又不是神童!“好!给你两天时间,告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话,转身离开。

这下,我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了,开始专心地看材料。“哎……我要是小孩,该多好啊!”我感叹。“叮铃铃”就在这时候,我可爱的电话响了。“喂。”“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆,我行将进行紧急会议!”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳,本身就不好的心情瞬间跌入谷底。

“啪。”我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦,不然我非得活活累死……

如果大人天天都是这样过的,我还是安心地做我的小孩子吧!

黄陵小学六年级:王云飞

小学生喜欢的格言作文800字

初二作文

1、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。

2、最大的成功在于最大的付出。

3、走自己的路,让人家去说吧。

4、只有行动才能证明你行,还是我行。

5、只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是求知。

6、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

7、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

8、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

9、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

10、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

11、只有心中有路,脚下才会踏实。

12、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

13、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

14、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

15、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

16、征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。

17、知识改变命运。

18、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

19、毅力是成功的先决条件,如果你用力不断的敲门,总会有人应门的。

20、应该相信,自己是生活的战胜者。

21、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

22、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

23、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

24、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

25、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

26、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

27、学会合作,学会创造,才能学会生存。

28、想要拥有明天的幸福,就要经历今天的辛苦。

29、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

30、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

31、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。

1、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。

2、最大的成功在于最大的付出。

3、走自己的路,让人家去说吧。

4、只有行动才能证明你行,还是我行。

5、只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是求知。

6、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

7、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

8、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

9、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

10、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

11、只有心中有路,脚下才会踏实。

12、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

13、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

14、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

15、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

16、征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。

17、知识改变命运。

18、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

19、毅力是成功的先决条件,如果你用力不断的敲门,总会有人应门的。

20、应该相信,自己是生活的战胜者。

21、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

22、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

23、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

24、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

25、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

26、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

27、学会合作,学会创造,才能学会生存。

28、想要拥有明天的幸福,就要经历今天的辛苦。

29、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

30、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

31、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。

文明礼仪"跳跳糖"作文800字

六年级作文

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了烦恼,跳来了欢乐,不信,你尝尝,我可是尝试过了。

以前的我,总是不讨大家喜欢的。这是为什么呢?往下瞧瞧吧。

我对待朋友,并没有那亲热劲儿,看到了,只是冷冰冰地称“喂”就了事了。而当我需要朋友帮助时,我还想使唤奴隶一样,对他们指手画脚,冷眉相对,仿佛自己高高在上;而朋友需要帮助时,自己却事不关己——高高挂起,即使帮了,也是心不甘情不愿。当他们批评我不对的地方时,我却像一头发狂的狮子,不但没认错,还理直气壮地跟他们吵起来,嫌他们多管闲事,还用了不文明的词语。

渐渐地,我与朋友的关系也越来越疏远了,烦恼自然也越来越多。

而那一次,林老师让我们创办 “文明礼仪伴我行”  主题的手抄报,也是在那一次,我认识到了文明礼仪,也慢慢学会了文明礼仪。

就是在那时,我便有了一个华丽的 “大变身”,不信?那大家就看看现在的我吧。

遇见朋友,不再是那冷冰冰的喂字了,而是亲昵的叫朋友的名字了朋友脸上突然露出了吃惊的表情,随后拍拍我的肩膀,笑了起来。当我需要朋友帮助时,我会怀着感激的心让他们帮助,朋友干的劲也多了许多;当朋友需要帮助时,我也会倾心倾力,尽力帮助。当他们指出我不足之处时,我也会虚心接受,谁叫忠言逆耳利于行”呢?

渐渐地,我与朋友的关系也越来越亲密了,欢乐自然也越来越多。

从中,我也明白了,文明礼仪有多么的重要。也发现了,其实人与人之间有一道镜子,你对它笑,它自然对你笑,你对它凶,它也自然对你凶。

再看看当今的生活,是的,我们要肯定,人们的生活水平大大提高了,可是人们的文明礼仪意识却迟迟没有提升。不要认为文明礼仪很难,它只是一点点,是你们的举手之劳而已。

当遇到熟人,只要对他问一声好就可以了;上课听讲时,只要认真听就可以了;当要到别人房间时,只要敲三下门就可以了……虽然它只是你的一小步,但它也是人类的一大步。

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了野蛮的社会,跳来了和谐美好的生活!

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了烦恼,跳来了欢乐,不信,你尝尝,我可是尝试过了。

以前的我,总是不讨大家喜欢的。这是为什么呢?往下瞧瞧吧。

我对待朋友,并没有那亲热劲儿,看到了,只是冷冰冰地称“喂”就了事了。而当我需要朋友帮助时,我还想使唤奴隶一样,对他们指手画脚,冷眉相对,仿佛自己高高在上;而朋友需要帮助时,自己却事不关己——高高挂起,即使帮了,也是心不甘情不愿。当他们批评我不对的地方时,我却像一头发狂的狮子,不但没认错,还理直气壮地跟他们吵起来,嫌他们多管闲事,还用了不文明的词语。

渐渐地,我与朋友的关系也越来越疏远了,烦恼自然也越来越多。

而那一次,林老师让我们创办 “文明礼仪伴我行”  主题的手抄报,也是在那一次,我认识到了文明礼仪,也慢慢学会了文明礼仪。

就是在那时,我便有了一个华丽的 “大变身”,不信?那大家就看看现在的我吧。

遇见朋友,不再是那冷冰冰的喂字了,而是亲昵的叫朋友的名字了朋友脸上突然露出了吃惊的表情,随后拍拍我的肩膀,笑了起来。当我需要朋友帮助时,我会怀着感激的心让他们帮助,朋友干的劲也多了许多;当朋友需要帮助时,我也会倾心倾力,尽力帮助。当他们指出我不足之处时,我也会虚心接受,谁叫忠言逆耳利于行”呢?

渐渐地,我与朋友的关系也越来越亲密了,欢乐自然也越来越多。

从中,我也明白了,文明礼仪有多么的重要。也发现了,其实人与人之间有一道镜子,你对它笑,它自然对你笑,你对它凶,它也自然对你凶。

再看看当今的生活,是的,我们要肯定,人们的生活水平大大提高了,可是人们的文明礼仪意识却迟迟没有提升。不要认为文明礼仪很难,它只是一点点,是你们的举手之劳而已。

当遇到熟人,只要对他问一声好就可以了;上课听讲时,只要认真听就可以了;当要到别人房间时,只要敲三下门就可以了……虽然它只是你的一小步,但它也是人类的一大步。

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了野蛮的社会,跳来了和谐美好的生活!

在创新中写作文作文2400字

初三作文

在作文中放飞创新的翅膀

【设计思路】

作文训练是培养学生创新能力的重要途径,是训练学生思维的主要形式。本设计,将从联想和想像能力的培养、多种思维方式的训练几个方面训练学生的创新思维。力求把教师的讲解点拨与学生的感悟写作有机地结合起来,对作文训练起到根本性的促进作用。

【导写过程】

一、联想和想像能力的培养

1. 教师讲解。

联想和想像是思维的最基本的和最主要的形式,培养同学们的联想和想像力,对发展同学们的创造思维有着重要的意义。有人说,联想和想像力是科学的翅膀,无论是自然科学还是社会科学都少不了它。

现在在作文命题方式上,实行开放性作文,尽量给同学们营造一种和谐而轻松的写作氛围,向同学们敞开一片广阔而自由的写作天地。我们在作文时要冲破命题作文的桎梏,这样才会如鱼得水、如鸟归林,焕发出满腔的激情,有了激情的驱使,我们就会自觉地走进那色彩斑斓的社会“大超市”,尽情浏览,用我们宽广的大视野去审视海阔天空的大世界,体验复杂而有序的生活真谛。我们应大胆去写,不拘泥于内容和体裁,甚至可以写一些散文和诗歌,因为这两种文体最能提高我们的联想和想像的能力。

2. 学生练习。

用“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语,在30秒内构思一个能讲述2分钟的故事。三个词语的顺序自定,标题自拟,体裁不限。

教师通过点拨使学生意识到:“高原”、“啤酒”、“海豹”原来是风马牛不相及的,要把它们组成一篇文章,用一般的思维模式是不行的,必须用创造性思维,充分发挥联想和想像,使这三个词语串成一个彼此相及的整体。

二、多种思维方式的训练讲解

1. 教师讲解。

叶圣陶指出,语言训练和思维训练并举。因此,在作文时,我们要有目的地进行多种思维方式的训练,这样才能激发我们的创新思维。

(1)逆向思维的训练。

由于受传统观念的影响,人们对于某个问题的认识易形成一种思维定势,例如名人名言、警句成语,都有一定的哲理性,旷日持久,人们习以为常后,往往产生一种“从来如此”的固定看法,但不少成语警句往往是就某一点、某一角度而言的,随着时代的进步和思维角度的不同,人们的观念也在不断更新,名言警句的内涵也在发生变化。

(2)学生练习。

请看以下几个题目:

①有人说:“走自己的路,让别人说去吧!”②做一天和尚撞一天钟。③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

对于①,有的人认为:有人拿“走自己的路,让别人说去吧”作为挡箭牌,固执己见,我行我素,听不进别人的意见。

对于②,有的人认为:“做一天和尚撞一天钟”一般批评得过且过混天度日的人,但既然做和尚就要干好本职工作——撞好钟,也就是要在其位谋其职,不能占着茅坑不拉屎。

对于③,有的人认为:良药裹上糖衣人们更爱吃,忠言也不一定非要逆耳,推心置腹,以理服人,以情感人,犹如春风化雨,更能让人心悦诚服。

所以,创新思维的精髓就在于打破思维定势,标新立异,平时我们要有意识地进行思维训练。这样,对于写出创新作文是一条有效途径。

(3)发散思维的训练。

虽说逆向思维的训练对我们写出见解新颖、材料新鲜、有个性特征的文章有一定的功效,但在求异的同时,不能只抓住一点,不及其余,由一个极端走向另一个极端而忽视事物的多面性。其实,任何事物都有着多方面的属性,就拿人们最简单的哭和笑来说,哭和笑本是痛苦和欢愉的表现,但有时哭却是笑,笑却是哭,不是有“出嫁女子哭是笑,落地秀才笑是哭”之说吗?再比如,对于某事某人,我们可以歌颂其“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,也可以嘲弄其作茧自缚的愚蠢,因为我们遇事善于从多角度、多方向进行思维,而不能一条路走到黑。这就是创新思维中的另一个重要组成部分——发散思维。

(4)学生练习。

①“万绿丛中一点红”,运用发散思维想像多幅画面,然后用语言描述画面。 ②以《雪》为题,运用发散思维,写出至少三个不同的立意。

③以《鹅卵石》为题,运用发散思维,写出至少三个不同的立意。

教师可准备如下答案。

①:A. 在一片葱郁树林的映衬下,一轮红日冉冉升起。

B. 在广阔无垠的大草原上,有一个项戴红领巾的小姑娘。

C. 一池芦苇丛中有一只红蜻蜓在点水。

D. 苍松翠柏之间,有一只丹顶鹤在休憩„„

②:A. 赞美雪的洁白无暇,一尘不染。

B. 人往高处走,可雪却从高空落下,拥抱大地,赞美它滋润万物的精神。

C. 批评雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封,千山枯寂万物萧条。

D. 鞭挞雪的虚伪怯弱,以洁白的外衣掩盖世间的罪恶。

③:A. 没有棱角,给人以圆滑的感觉。

B. 识时务者为俊杰。虽没有棱角,但本质不改。

C. 彩色的鹅卵石有着美丽的外表,但不过是石头而已,正如有的人空有一副好的皮囊,腹内却一无所有。

通过以上几个题目我们认识到客观事物有着多方面的属性,不同的写作主体由于经历、认识、素质、修养的不同,面对同一事物、同一题材,各自的感受和认识也有差异。同样面对春景,有人高歌“春色满园关不住”,也有人低吟“流水落花春去也”;同样面对秋景,有人看到的是“秋天万里净,山暮澄江空”的明丽,有人却只见“寂寞梧桐,深院锁清秋”的凄婉,这正所谓“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”。所以,同学们在看问题时,要考虑多种因素,想像各种可能,甚至包括某些人以为可笑的想法,而发散思维的过程,就是发现事物的

新领域、新因素的过程,就是创新过程。

此外,我们还应注重横向思维、纵向思维等其他思维方式的训练,以提高思维质量,激发写作欲望,启开心扉,从而使我们在作文中敢于“以我之手,抒我之情”,放言高论,大胆创新,而不至于千人一面,万人一腔。

三、写作练习

1:老师将一支粉笔折成两截,而后丢到地上。

要求:根据老师的动作,充分发挥想像,运用多种思维方式写一篇短文,题目自拟。

2:在△、□、—、„„、●、~~~等图形中,任选其中的一种或几种,充分发挥想像和联想,运用多种思维方式,写一篇短文,题目自拟。

在作文中放飞创新的翅膀

【设计思路】

作文训练是培养学生创新能力的重要途径,是训练学生思维的主要形式。本设计,将从联想和想像能力的培养、多种思维方式的训练几个方面训练学生的创新思维。力求把教师的讲解点拨与学生的感悟写作有机地结合起来,对作文训练起到根本性的促进作用。

【导写过程】

一、联想和想像能力的培养

1. 教师讲解。

联想和想像是思维的最基本的和最主要的形式,培养同学们的联想和想像力,对发展同学们的创造思维有着重要的意义。有人说,联想和想像力是科学的翅膀,无论是自然科学还是社会科学都少不了它。

现在在作文命题方式上,实行开放性作文,尽量给同学们营造一种和谐而轻松的写作氛围,向同学们敞开一片广阔而自由的写作天地。我们在作文时要冲破命题作文的桎梏,这样才会如鱼得水、如鸟归林,焕发出满腔的激情,有了激情的驱使,我们就会自觉地走进那色彩斑斓的社会“大超市”,尽情浏览,用我们宽广的大视野去审视海阔天空的大世界,体验复杂而有序的生活真谛。我们应大胆去写,不拘泥于内容和体裁,甚至可以写一些散文和诗歌,因为这两种文体最能提高我们的联想和想像的能力。

2. 学生练习。

用“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语,在30秒内构思一个能讲述2分钟的故事。三个词语的顺序自定,标题自拟,体裁不限。

教师通过点拨使学生意识到:“高原”、“啤酒”、“海豹”原来是风马牛不相及的,要把它们组成一篇文章,用一般的思维模式是不行的,必须用创造性思维,充分发挥联想和想像,使这三个词语串成一个彼此相及的整体。

二、多种思维方式的训练讲解

1. 教师讲解。

叶圣陶指出,语言训练和思维训练并举。因此,在作文时,我们要有目的地进行多种思维方式的训练,这样才能激发我们的创新思维。

(1)逆向思维的训练。

由于受传统观念的影响,人们对于某个问题的认识易形成一种思维定势,例如名人名言、警句成语,都有一定的哲理性,旷日持久,人们习以为常后,往往产生一种“从来如此”的固定看法,但不少成语警句往往是就某一点、某一角度而言的,随着时代的进步和思维角度的不同,人们的观念也在不断更新,名言警句的内涵也在发生变化。

(2)学生练习。

请看以下几个题目:

①有人说:“走自己的路,让别人说去吧!”②做一天和尚撞一天钟。③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

对于①,有的人认为:有人拿“走自己的路,让别人说去吧”作为挡箭牌,固执己见,我行我素,听不进别人的意见。

对于②,有的人认为:“做一天和尚撞一天钟”一般批评得过且过混天度日的人,但既然做和尚就要干好本职工作——撞好钟,也就是要在其位谋其职,不能占着茅坑不拉屎。

对于③,有的人认为:良药裹上糖衣人们更爱吃,忠言也不一定非要逆耳,推心置腹,以理服人,以情感人,犹如春风化雨,更能让人心悦诚服。

所以,创新思维的精髓就在于打破思维定势,标新立异,平时我们要有意识地进行思维训练。这样,对于写出创新作文是一条有效途径。

(3)发散思维的训练。

虽说逆向思维的训练对我们写出见解新颖、材料新鲜、有个性特征的文章有一定的功效,但在求异的同时,不能只抓住一点,不及其余,由一个极端走向另一个极端而忽视事物的多面性。其实,任何事物都有着多方面的属性,就拿人们最简单的哭和笑来说,哭和笑本是痛苦和欢愉的表现,但有时哭却是笑,笑却是哭,不是有“出嫁女子哭是笑,落地秀才笑是哭”之说吗?再比如,对于某事某人,我们可以歌颂其“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,也可以嘲弄其作茧自缚的愚蠢,因为我们遇事善于从多角度、多方向进行思维,而不能一条路走到黑。这就是创新思维中的另一个重要组成部分——发散思维。

(4)学生练习。

①“万绿丛中一点红”,运用发散思维想像多幅画面,然后用语言描述画面。 ②以《雪》为题,运用发散思维,写出至少三个不同的立意。

③以《鹅卵石》为题,运用发散思维,写出至少三个不同的立意。

教师可准备如下答案。

①:A. 在一片葱郁树林的映衬下,一轮红日冉冉升起。

B. 在广阔无垠的大草原上,有一个项戴红领巾的小姑娘。

C. 一池芦苇丛中有一只红蜻蜓在点水。

D. 苍松翠柏之间,有一只丹顶鹤在休憩„„

②:A. 赞美雪的洁白无暇,一尘不染。

B. 人往高处走,可雪却从高空落下,拥抱大地,赞美它滋润万物的精神。

C. 批评雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封,千山枯寂万物萧条。

D. 鞭挞雪的虚伪怯弱,以洁白的外衣掩盖世间的罪恶。

③:A. 没有棱角,给人以圆滑的感觉。

B. 识时务者为俊杰。虽没有棱角,但本质不改。

C. 彩色的鹅卵石有着美丽的外表,但不过是石头而已,正如有的人空有一副好的皮囊,腹内却一无所有。

通过以上几个题目我们认识到客观事物有着多方面的属性,不同的写作主体由于经历、认识、素质、修养的不同,面对同一事物、同一题材,各自的感受和认识也有差异。同样面对春景,有人高歌“春色满园关不住”,也有人低吟“流水落花春去也”;同样面对秋景,有人看到的是“秋天万里净,山暮澄江空”的明丽,有人却只见“寂寞梧桐,深院锁清秋”的凄婉,这正所谓“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”。所以,同学们在看问题时,要考虑多种因素,想像各种可能,甚至包括某些人以为可笑的想法,而发散思维的过程,就是发现事物的

新领域、新因素的过程,就是创新过程。

此外,我们还应注重横向思维、纵向思维等其他思维方式的训练,以提高思维质量,激发写作欲望,启开心扉,从而使我们在作文中敢于“以我之手,抒我之情”,放言高论,大胆创新,而不至于千人一面,万人一腔。

三、写作练习

1:老师将一支粉笔折成两截,而后丢到地上。

要求:根据老师的动作,充分发挥想像,运用多种思维方式写一篇短文,题目自拟。

2:在△、□、—、„„、●、~~~等图形中,任选其中的一种或几种,充分发挥想像和联想,运用多种思维方式,写一篇短文,题目自拟。

10年--14年作文作文1700字

初三作文

【2007年中招语文作文题目】

(1)那一次,我很(快乐、内疚、受启发)

从括号里三个词语中任选一个,把题目补充完整,然后作文。

(2)我是一只渴望飞翔的鸟

要求:1、先写出完整的题目。

2、除诗歌外,文体不限,600字左右。

3、文中不得出现真实人名、校名、地名。

【2008年中招语文作文题目】

任选一题作文。

(1)题目:那个故事的主角是我

要求:1除诗歌外,文体不限。600字左右。

2文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)阅读下面三则材料,然后作文。

1一花不成春,独木不成林。

2如果你想走得远,请和大家一起走。

3一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里。 要求:1根据材料寓意作文,题目自拟。

2除诗歌外,文体不限。600字左右。

3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2009年中招作文是“二选一”的题目】

1. 逆耳忠言助我行

2. 材料作文:我剥开一个橘子,看到里面有许多小瓣。我就问橘子:“你为什么长这么多小瓣啊?”橘子说:“为了让更多的人品尝我啊!”我切开苹果,发现没有小瓣而是一个整体,我问它为什么没有小瓣。苹果说:“我为了完整地把自己奉献出去啊!”

请你根据以上材料,自拟题目写一篇文章,600字左右。

【2010年中招语文作文题目】

(1)题目:我身边的__________________

要求:①现在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从那里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了沉思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2011年中招语文作文题目】

(1)题目:怀念____________的日子

要求:①现在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,然后作文

记者问姚明:你最希望和哪个后卫合作?

姚明:这个名单很长很长,有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2012年中招语文作文题目】

(1)题目: 同在一个屋檐下

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)材料作文:

如果你心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有什么用;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也是无法实现的。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2013年中招语文作文题目】

(1)题目:让路

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。„‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2014年中招语文作文题目】

(1)题目:你是我的太阳

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

附着在大地上,就是土壤。漂浮在半空中,只能是尘埃。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2007年中招语文作文题目】

(1)那一次,我很(快乐、内疚、受启发)

从括号里三个词语中任选一个,把题目补充完整,然后作文。

(2)我是一只渴望飞翔的鸟

要求:1、先写出完整的题目。

2、除诗歌外,文体不限,600字左右。

3、文中不得出现真实人名、校名、地名。

【2008年中招语文作文题目】

任选一题作文。

(1)题目:那个故事的主角是我

要求:1除诗歌外,文体不限。600字左右。

2文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)阅读下面三则材料,然后作文。

1一花不成春,独木不成林。

2如果你想走得远,请和大家一起走。

3一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里。 要求:1根据材料寓意作文,题目自拟。

2除诗歌外,文体不限。600字左右。

3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2009年中招作文是“二选一”的题目】

1. 逆耳忠言助我行

2. 材料作文:我剥开一个橘子,看到里面有许多小瓣。我就问橘子:“你为什么长这么多小瓣啊?”橘子说:“为了让更多的人品尝我啊!”我切开苹果,发现没有小瓣而是一个整体,我问它为什么没有小瓣。苹果说:“我为了完整地把自己奉献出去啊!”

请你根据以上材料,自拟题目写一篇文章,600字左右。

【2010年中招语文作文题目】

(1)题目:我身边的__________________

要求:①现在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从那里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了沉思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2011年中招语文作文题目】

(1)题目:怀念____________的日子

要求:①现在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,然后作文

记者问姚明:你最希望和哪个后卫合作?

姚明:这个名单很长很长,有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2012年中招语文作文题目】

(1)题目: 同在一个屋檐下

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)材料作文:

如果你心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有什么用;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也是无法实现的。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2013年中招语文作文题目】

(1)题目:让路

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。„‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【2014年中招语文作文题目】

(1)题目:你是我的太阳

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

附着在大地上,就是土壤。漂浮在半空中,只能是尘埃。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

班主任给学生的一封信_范文作文六年级

小学作文

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分享 班主任给学生的一封信_范文

今天,我只想和同学们探讨一个问题,一个生活中的小问题:你在得病后愿意吃药吗?特别是愿意吃草药吗?真实的说,我也不愿意。

在家中,你在何时会挨家长的尅,甚至会挨打。我想一定是你犯了一个不可饶恕的不小的错误,才会导致这个结果。事后你是否会想一想,家长这样教育你,你是否会原谅爸妈,他们也是为了你好,为了你的正常成长,能够在今后步入社会时,能与社会融入在一起。

一棵小树,不经修理,大多不会长成参天大树,一个人不经社会的锤炼,不会成长为一个真正的人。

你们,作为一个正在求学的学生,在个人自我约束能力还很欠缺的时候,由谁来关注你的成长呢?当然是在家靠父母,在校靠老师。

父母没有经过专门的教育,没有学过心理学、教育学,在对你教育的时候,也许会简单粗暴,你应该理解。

老师虽经过专门的教育,也会教育学、也会心理学,但有时会恨铁不成钢,也会发脾气,也会简单粗暴。你也应该理解。

我想同学们都知道这么一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。你对这一句话是怎样理解的。你是否拿来与自己的成长联系在一起。

对家长的简单粗暴的教育,你可能会几天与家长怄气,不理不睬,家长也许会向你道歉,因为你已经做惯了“小皇上”、“小公主”。对教师的简单粗暴,有的学生就是骂老师,不给老师学了。想一下,是吗?

老师为了你的成长,为了你的成绩,为了你以后能考上高中,对你的要

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分享 求可能严了一些;上课精力不集中,批评你,可能有伤你的尊严;作业未能按时完成,批评你你不服气;双休作业没有完成,可能你有特殊情况;早上早读来晚了,晚休息不好,挨批了。等等等等,这都不是理由,就像邓小平说的,发展是硬道理,作为学生成绩好才是硬道理。

你已经是一名初三学生了,是一个准大人了,有很多事情你们有自己的理解,有自己的想法,但学习好应该是你、家长、老师的共同目标。你怎样去实现这个目标呢?你自己的自以为是,我行我素,不听劝说,不服管教,是否该改一改了。因为你还有目标、还有理想,就应该在求知的行道上不断修正航道,朝着既定的目标前进。

前一段时间,我校举行的感恩活动,不知对你有无触动,你的想法如何,我想,你一定为以前所做的不少事情感到后悔,为不听家长的话,为不听老师的教诲感到后悔。亡羊补牢,现在还不晚,对家长、对老师的最好回报就是认真学习,以后有个好出息,有个好工作。

期中考试结束了,但你的人生路还没有找准方向,是加强学习,取得好成绩,考上高中大学,还是自暴自弃,不学无术,听天由命,来日方长。 同学们,家长、老师、包括你自己,都期待着你的成长,你的成绩。努力吧,你们的前途是光明的。

最后,给你们讲一个小故事:曾经有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑,他迷路了,他找不到走出大山大方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕的吹过来,他的头发都立起来了,突然,他听到夜空中传来了一个声音,那声音不知道从哪里来的,那声音对她说,年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。他感到非常恐惧啊,那声音一

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分享 遍一遍的想起来,年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的,最后那声音几乎在哀求了,年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮了会有用的,他想,我还是照做吧,于是弯下腰,随随便便捡了几个石子放在手里,就这样,他的手里握着这几个石子竟然奇迹般的引导他走出大山,天亮了,年轻的商人很想知道者手里攥着的是什么,接着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇,竟然是金灿灿的黄金,他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好,他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢,当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

如果你今天不好好读书,不听老师、爸妈的话,明天你就会成为这个故事的主角。今天,已经有多少成年人成为这个故事的主角了。

当你打开作业本,当你打开书本,总有一个声音响起,好好读书吧,将来会有用的。同学们,那是谁的声音?

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今天,我只想和同学们探讨一个问题,一个生活中的小问题:你在得病后愿意吃药吗?特别是愿意吃草药吗?真实的说,我也不愿意。

在家中,你在何时会挨家长的尅,甚至会挨打。我想一定是你犯了一个不可饶恕的不小的错误,才会导致这个结果。事后你是否会想一想,家长这样教育你,你是否会原谅爸妈,他们也是为了你好,为了你的正常成长,能够在今后步入社会时,能与社会融入在一起。

一棵小树,不经修理,大多不会长成参天大树,一个人不经社会的锤炼,不会成长为一个真正的人。

你们,作为一个正在求学的学生,在个人自我约束能力还很欠缺的时候,由谁来关注你的成长呢?当然是在家靠父母,在校靠老师。

父母没有经过专门的教育,没有学过心理学、教育学,在对你教育的时候,也许会简单粗暴,你应该理解。

老师虽经过专门的教育,也会教育学、也会心理学,但有时会恨铁不成钢,也会发脾气,也会简单粗暴。你也应该理解。

我想同学们都知道这么一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。你对这一句话是怎样理解的。你是否拿来与自己的成长联系在一起。

对家长的简单粗暴的教育,你可能会几天与家长怄气,不理不睬,家长也许会向你道歉,因为你已经做惯了“小皇上”、“小公主”。对教师的简单粗暴,有的学生就是骂老师,不给老师学了。想一下,是吗?

老师为了你的成长,为了你的成绩,为了你以后能考上高中,对你的要

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你已经是一名初三学生了,是一个准大人了,有很多事情你们有自己的理解,有自己的想法,但学习好应该是你、家长、老师的共同目标。你怎样去实现这个目标呢?你自己的自以为是,我行我素,不听劝说,不服管教,是否该改一改了。因为你还有目标、还有理想,就应该在求知的行道上不断修正航道,朝着既定的目标前进。

前一段时间,我校举行的感恩活动,不知对你有无触动,你的想法如何,我想,你一定为以前所做的不少事情感到后悔,为不听家长的话,为不听老师的教诲感到后悔。亡羊补牢,现在还不晚,对家长、对老师的最好回报就是认真学习,以后有个好出息,有个好工作。

期中考试结束了,但你的人生路还没有找准方向,是加强学习,取得好成绩,考上高中大学,还是自暴自弃,不学无术,听天由命,来日方长。 同学们,家长、老师、包括你自己,都期待着你的成长,你的成绩。努力吧,你们的前途是光明的。

最后,给你们讲一个小故事:曾经有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑,他迷路了,他找不到走出大山大方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕的吹过来,他的头发都立起来了,突然,他听到夜空中传来了一个声音,那声音不知道从哪里来的,那声音对她说,年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。他感到非常恐惧啊,那声音一

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如果你今天不好好读书,不听老师、爸妈的话,明天你就会成为这个故事的主角。今天,已经有多少成年人成为这个故事的主角了。

当你打开作业本,当你打开书本,总有一个声音响起,好好读书吧,将来会有用的。同学们,那是谁的声音?

中考命题作文的审题技巧作文3100字

初一作文

中考命题作文的审题技巧

兰州市第八十一中学 龚建芳

内容提要:命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题作文中,题目是选择材料、确定主题的一个重要依据。文章是否切题,是中考作文成败的关键之一。

关键词:命题作文 审题技巧

在中考作文阅卷活动中,有机会对大量中考作文做了诊断与剖析,共性的“硬伤”还显而易见,就是作文的审题技巧。作文审题能力是考生必备的一种能力,牵涉到筛选、提取信息,进行理性分析,然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。俗话说:“作文占语文成绩的半壁江山。”语文成绩的高低则与作文得分的多少息息相关,而文章成败的关键性一步就是审题。纵观近几年各地中考作文命题,主要以命题、半命题作文为主,训练学生的命题作文审题能力则显得尤为重要。

一、中考命题作文审题的重要性:

《新课程标准》要求中提到:写作要紧扣题意,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺、生动,表达自己的切身体验,感情真切。各地中考作文评分标准中每一等级的首要条件就是切合题意。由此可知,审题准确是作文成功的第一步,所以写作之前应该安排足够的时间认真审题。

二、中考命题作文的命题特点:

(1)命题内容: 近年来命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活,或关注个体成长,或启迪人生哲理,或聚焦社会热

点„„丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。

(2)命题形式(一般有两种形式):A 、“题目+要求”的形式。 B 、“提示语+题目+要求”的形式。

(3)命题方式:词语式命题。题目是一个字或两个字的词语。如“回报” “聆听” “分享” 等;短语式命题。题目以短语形式出现,如“少年风采” “今天真好” 等;句子式命题。题目是一个句子,如“忠言逆耳助我行” 等。

三、中考命题作文的基本原则:

1、标题文字上的限制性原则:一般从文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等方面进行限制,或明或暗对写作提出的具体要求。

2、标题意义上的内在性原则: 词有本义,引申义,比喻义。标题的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的。看到标题的,就要想到标题的内在含义或隐含义。命题者常常不是要我们写表面的东西,而是要求挖掘题目内在的含义。

四、如何精心审题,准确符合题意:

(1)精审题目:

① 词语型题目 :指题目是一个词语的命题形式。词义可以分为单义词语、多义词语。这类题目审题抓住要诀:明词义、品内涵。如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等单义词题目,这一类的词只提供了写作的内容,没有限定性,只以这个词的意思为中心即可,审题比较简单。而象《考试》,《墙》有比喻义的多义词语遇到这

类题目,不能就题论题,要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示题目包含的象征意义或引申义,文章主题才会有深度。 ②短语型题目 :指题目是短语构成的,如“黑板上的记忆”“阳光路上”“拥有阳光”等。这类考题要分析题目的短语结构和词性特点,明确思考的重点和方向,抓要诀:抓题眼 、明关系。

1)偏正短语的题目:

中心词往往就是写作的对象,修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求,它也往往就是题眼。如:《黑板上的记忆》,其表意的重心在“黑板上”三个字上,审题时只在紧扣“黑板上”三个字思考就可以了。

2) 动宾短语的题目:

宾语一般规定了写作的范围、对象,而动词一般是写作的重点所在,它也往往就是题眼。如:《告诉你我的一件新鲜事》,这是个动宾短语,但比较复杂了,题目限制了对象——你,内容——趣新鲜事,数量——一件,范围——我的。时间、地点没有限制,写作时就可以抛开时间、地点不去考虑。这样,选材的范围就大多了。

3)主谓短语的题目:谓语部分常常是写作的重点,它也往往就是题眼。如“听,花开有声”:“开”“有声”就是题眼,“开”意味着“绽放”,花开的常态是无声音的,而谓语“开”的结果是“有声”,这就要求你审清楚“有声”的内涵。“听”是文脉,行文要时时扣题、紧紧扣题。文章表面写花,其实要关乎人情、事理、志趣。

(4)并列短语的题目

颠倒前后词语意思不变,在写作上要两个方面都强调突出,不可以偏向任何一方。如:“有与无”“仰望星空与脚踏实地”“我与故事”等等。再如:“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。

③句子型题目:指题目是一个完整的句子。要诀:紧扣题眼 、弄清句意 。特别要关注句子的多义性:基本义、比喻义或引申义和象征义。例如:写《我最想依靠的就是你》构思时,要想清楚这几个关键问题: “你”是谁,写一个 “你”,还是写几个 “你”?. 为什么要依靠你,即依靠的背后是什么?既然想要依靠,肯定是有一番话语要倾诉,此中的情感是什么?或者对生活有什么认识要交流?“你”在题目中既是具体的,又是抽象的,重点在抽象意义上。“你”在这里指人物(“你”)的精神,非物质的东西。

(2) 看清作文题目里的每一项要求:

文体、(中考作文命题已经好多年“文体不限”了,“文体不限”其实也不是什么文体都可以写,有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。 如:“十六岁的我”,最适合写什么文体呢? 最方便写洋溢青春激情的抒情文,叙事文,而议论文、说明文就不好写。 有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑,不再笼而统之地“文体不限”,而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。)

字数(字数是作文的一个重要指标,你少了50字,会被扣分,少100字,基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。 一般是“不少于

600字”或者“600字左右”。 从写的角度,应该比题目规定的字数下限略多写几十字,这样不仅内容更显得丰富,也可见你行文的优裕。)

人称(《老师,我要对您说》这个题目,就限制了要用第一人称,要从“我”的角度写自己要向老师讲述的内容。再如《奶奶的微笑》这个题目,审题时就要注意,文题本身就限制了写作此文要用第三人称,间或使用“我”,也是作为陪衬出现,贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。)

范围:范围就是给题材画个圈,圈内的你可以写,圈外的就不能写。命题者在写作范围上加强限制,我们不能不细察。有的要明确时间范围 《夏天的晚上》 《放学的路上》 《记学作文中的一件事》 《记学作文中的二三事》 《他留在我的记忆里》 《毕业前夕的他》。有些题目有附加的题外条件,一般称作“要求”,审题时要明确它的附加限制。如:“请以初中生活为素材,以《你在我心里》为题,写一篇文章”。这道题目,如果没有“以初中生活为素材”的限制,选材可谓海阔天空,题目中的“我”就可以非作者自己。

句式:题目如果是简单的词语,如《波折》《我最崇拜的一个人》《街头见闻》,这项审查可略过。题目里如果出现关联词语,或由两个小分句构成,就需要辨析其中的内部联系了。《生活因思考而精彩》、《阳光总在风雨后》《我参与,我快乐》

副词:副词初看不起眼,其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。例如:______其实很简单, 门

其实开着,我依然 _______ , “下雨天,真好”, “ _____,真有趣” “有时,我也想 _______”, “我最好的朋友„„

因此,考生要想写好作文,除审好命题之外,还要审好" 要求" ,并将这些要求与命题统筹兼顾,合理安排,不可偏废。

参考书目:

1、 韩敏《中考命题作文审题指导》选自论文联盟。

2、 郑鸿桥 《中考作文审题技巧》选自星火教育

3、 林红亮《例谈中考作文审题技巧 》《考试(中考版) 》

2009年08

中考命题作文的审题技巧

兰州市第八十一中学 龚建芳

内容提要:命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题作文中,题目是选择材料、确定主题的一个重要依据。文章是否切题,是中考作文成败的关键之一。

关键词:命题作文 审题技巧

在中考作文阅卷活动中,有机会对大量中考作文做了诊断与剖析,共性的“硬伤”还显而易见,就是作文的审题技巧。作文审题能力是考生必备的一种能力,牵涉到筛选、提取信息,进行理性分析,然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。俗话说:“作文占语文成绩的半壁江山。”语文成绩的高低则与作文得分的多少息息相关,而文章成败的关键性一步就是审题。纵观近几年各地中考作文命题,主要以命题、半命题作文为主,训练学生的命题作文审题能力则显得尤为重要。

一、中考命题作文审题的重要性:

《新课程标准》要求中提到:写作要紧扣题意,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺、生动,表达自己的切身体验,感情真切。各地中考作文评分标准中每一等级的首要条件就是切合题意。由此可知,审题准确是作文成功的第一步,所以写作之前应该安排足够的时间认真审题。

二、中考命题作文的命题特点:

(1)命题内容: 近年来命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活,或关注个体成长,或启迪人生哲理,或聚焦社会热

点„„丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。

(2)命题形式(一般有两种形式):A 、“题目+要求”的形式。 B 、“提示语+题目+要求”的形式。

(3)命题方式:词语式命题。题目是一个字或两个字的词语。如“回报” “聆听” “分享” 等;短语式命题。题目以短语形式出现,如“少年风采” “今天真好” 等;句子式命题。题目是一个句子,如“忠言逆耳助我行” 等。

三、中考命题作文的基本原则:

1、标题文字上的限制性原则:一般从文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等方面进行限制,或明或暗对写作提出的具体要求。

2、标题意义上的内在性原则: 词有本义,引申义,比喻义。标题的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的。看到标题的,就要想到标题的内在含义或隐含义。命题者常常不是要我们写表面的东西,而是要求挖掘题目内在的含义。

四、如何精心审题,准确符合题意:

(1)精审题目:

① 词语型题目 :指题目是一个词语的命题形式。词义可以分为单义词语、多义词语。这类题目审题抓住要诀:明词义、品内涵。如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等单义词题目,这一类的词只提供了写作的内容,没有限定性,只以这个词的意思为中心即可,审题比较简单。而象《考试》,《墙》有比喻义的多义词语遇到这

类题目,不能就题论题,要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示题目包含的象征意义或引申义,文章主题才会有深度。 ②短语型题目 :指题目是短语构成的,如“黑板上的记忆”“阳光路上”“拥有阳光”等。这类考题要分析题目的短语结构和词性特点,明确思考的重点和方向,抓要诀:抓题眼 、明关系。

1)偏正短语的题目:

中心词往往就是写作的对象,修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求,它也往往就是题眼。如:《黑板上的记忆》,其表意的重心在“黑板上”三个字上,审题时只在紧扣“黑板上”三个字思考就可以了。

2) 动宾短语的题目:

宾语一般规定了写作的范围、对象,而动词一般是写作的重点所在,它也往往就是题眼。如:《告诉你我的一件新鲜事》,这是个动宾短语,但比较复杂了,题目限制了对象——你,内容——趣新鲜事,数量——一件,范围——我的。时间、地点没有限制,写作时就可以抛开时间、地点不去考虑。这样,选材的范围就大多了。

3)主谓短语的题目:谓语部分常常是写作的重点,它也往往就是题眼。如“听,花开有声”:“开”“有声”就是题眼,“开”意味着“绽放”,花开的常态是无声音的,而谓语“开”的结果是“有声”,这就要求你审清楚“有声”的内涵。“听”是文脉,行文要时时扣题、紧紧扣题。文章表面写花,其实要关乎人情、事理、志趣。

(4)并列短语的题目

颠倒前后词语意思不变,在写作上要两个方面都强调突出,不可以偏向任何一方。如:“有与无”“仰望星空与脚踏实地”“我与故事”等等。再如:“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。

③句子型题目:指题目是一个完整的句子。要诀:紧扣题眼 、弄清句意 。特别要关注句子的多义性:基本义、比喻义或引申义和象征义。例如:写《我最想依靠的就是你》构思时,要想清楚这几个关键问题: “你”是谁,写一个 “你”,还是写几个 “你”?. 为什么要依靠你,即依靠的背后是什么?既然想要依靠,肯定是有一番话语要倾诉,此中的情感是什么?或者对生活有什么认识要交流?“你”在题目中既是具体的,又是抽象的,重点在抽象意义上。“你”在这里指人物(“你”)的精神,非物质的东西。

(2) 看清作文题目里的每一项要求:

文体、(中考作文命题已经好多年“文体不限”了,“文体不限”其实也不是什么文体都可以写,有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。 如:“十六岁的我”,最适合写什么文体呢? 最方便写洋溢青春激情的抒情文,叙事文,而议论文、说明文就不好写。 有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑,不再笼而统之地“文体不限”,而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。)

字数(字数是作文的一个重要指标,你少了50字,会被扣分,少100字,基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。 一般是“不少于

600字”或者“600字左右”。 从写的角度,应该比题目规定的字数下限略多写几十字,这样不仅内容更显得丰富,也可见你行文的优裕。)

人称(《老师,我要对您说》这个题目,就限制了要用第一人称,要从“我”的角度写自己要向老师讲述的内容。再如《奶奶的微笑》这个题目,审题时就要注意,文题本身就限制了写作此文要用第三人称,间或使用“我”,也是作为陪衬出现,贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。)

范围:范围就是给题材画个圈,圈内的你可以写,圈外的就不能写。命题者在写作范围上加强限制,我们不能不细察。有的要明确时间范围 《夏天的晚上》 《放学的路上》 《记学作文中的一件事》 《记学作文中的二三事》 《他留在我的记忆里》 《毕业前夕的他》。有些题目有附加的题外条件,一般称作“要求”,审题时要明确它的附加限制。如:“请以初中生活为素材,以《你在我心里》为题,写一篇文章”。这道题目,如果没有“以初中生活为素材”的限制,选材可谓海阔天空,题目中的“我”就可以非作者自己。

句式:题目如果是简单的词语,如《波折》《我最崇拜的一个人》《街头见闻》,这项审查可略过。题目里如果出现关联词语,或由两个小分句构成,就需要辨析其中的内部联系了。《生活因思考而精彩》、《阳光总在风雨后》《我参与,我快乐》

副词:副词初看不起眼,其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。例如:______其实很简单, 门

其实开着,我依然 _______ , “下雨天,真好”, “ _____,真有趣” “有时,我也想 _______”, “我最好的朋友„„

因此,考生要想写好作文,除审好命题之外,还要审好" 要求" ,并将这些要求与命题统筹兼顾,合理安排,不可偏废。

参考书目:

1、 韩敏《中考命题作文审题指导》选自论文联盟。

2、 郑鸿桥 《中考作文审题技巧》选自星火教育

3、 林红亮《例谈中考作文审题技巧 》《考试(中考版) 》

2009年08

对我影响最大的一个人作文21200字

初三作文

对我影响最大的一个人

我的左边,是心跳的位置。

听着呼吸的频率,我清楚地感应着每一个生命的音符带来的震撼。于是,我试着用水晶般的眸子放眼社会,把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。

朦胧中,一个瘦小的影子缓缓地从远方向我走来。

戴着厚厚的眼镜,看起来严肃的外表,话语却时常透露出与气质相左的温和,是上海交大的硕士生。我所知道的与严老师有关的信息仅止于此。

是在一次“优才领略”的报告会上知道他的,那时的他在我们眼里耀眼夺目,几乎成了全场学子崇拜的偶像。于是,我忽然明白,有时候不经意的一句话就能带给自己纯纯的感动,并流淌进自己生命的沟沟壑壑。

找个查阅辅导资料的借口,我亮起qq 找到了“优才领略交流群”。对话,就从那一刻开始了,随意又有些忐忑不安——毕竟,卑微若此的我面对的是一个学渊识博的高才生。

“上初三了,我很紧张了呢!”

“嗯,加油!我看好你哦!”看着qq 对话框上跳出的字符,我一时间怔住了。

“我——看——好——你——哦!”五个字仿佛重重地敲击在我心墙上,心灵的湖面陡然间皱起美丽的涟漪。记忆中似乎从来没有人用这样的语言肯定过我,即使是在我右手边最爱的双亲——为什么在父母一次次“谈心”之后,除了麻木就只有那个亘古不变的“嗯”字?千言万语竟没有这五个字来得深入我心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿,瞬间铺满阳光,一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

第一次默默地主动关上了电脑,第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的辅导资料。原本隐藏着的倔强就像一张纸,看似厚实,却经不起轻轻一击,心底始终响着一个声音:我看好你哦!无言的感动幻化成前行的动力。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来,我想这该是我策马奔腾的时候了。

您在我的左边,或许只是一次不经意的托举,却已然滑过我心跳的位置。谢谢您,老师。 点评内容:文章以自己与一个一面之缘的研究生一次qq 聊天为素材创作,情节虽浪漫,但“我”在那句“我看好你哦”的感召之下产生蜕变的情节,却显得真实而自然,情感的变化被考生描摹得极具感染力。文章用父母急功 近利的教育方式来烘托严老师的激励教育,一方面提升了严老师的形象,另一方面又向人们展示了一个与教育方式相关的深刻话题,文章的主题也因此而得以深化。

对我影响最大的一个人

有这样一个人,他会在我迷惘的时候伸出厚实温暖的手,引领我走向光明;有这样一个人,他会用充满温情的爱,引领我在成长的路上留下一串串坚实的足印。

“今天一整天都腰酸背疼的,累死了!”每次回到家,他常常像孩子撒娇般的向我诉苦,“囡,我昨晚差点晕倒了„„”似乎是在向我乞求些许关切,于是我渐渐发现他老了。哈哈,我总算长大了!

是啊,该学会坚强了呢,老爸将来还要依靠我啊。

直到那一天,无意中看到爸爸背着似乎超过他承受能力的沉重货物上楼,他的坚韧无疑超越了我阅历所及的所有男人。

于是,翻然醒悟:原来老爸是想让我懂得什么叫顽强。

“怎么回事?又考砸了?!”递过惨不忍睹的成绩单,迎来老爸凶神恶煞的面容,我虽然不敢抬头,心潮却汹涌着这样的念头:“没考好,我自己在学校已经憋屈了很久了呢,回

家后本指望你老人家给点安慰,你却——”于是,忍不住泪雨滂沱,闷头冲进卧室,蒙上被子狠狠号啕。

号累了,便沉沉睡去。

似乎是在梦里,一阵缓慢而沉重的脚步声在靠近我的卧室,辗转到我的书桌附近并留下几许细碎的响动之后,又渐渐远去。

早上起来,便在书桌上看到了这样一张字条:

“囡:我还以为你真的变得够顽强了呢,怎么这点刺激就受不了了?与其坐等别人来温暖自己,不如先找个良策让自己温暖自己。”

自己温暖自己?原来,我心里每一个念头都牢牢地镌刻在老爸的心里呢!

于是,又一次翻然醒悟:前面的路还够长,我不能一切都指望老爸,原来老爸是想让我打骨子里学会顽强!

敬爱的老师啊,您会为我老爸如此美丽的狡猾喝彩么?

对我影响最大的一个人

修长的身材,褐色的双鬓,澄澈的眼眸,再便是那副创造美的好嗓子,如梦似幻般的一颦一笑,便将我的心深深拴住了。

你的歌声不像眼下流行音乐那样千篇一律地在猎奇、缠绵或哗众取宠的无病呻吟之中谋求生存,同样唱着歌的你,完全是以诵读优美诗歌般的虔诚在虔诚地歌唱着诗歌般的生活。于是,在感受你每句歌词中跃动的诗情画意的同时,我明白了该以真实的自我去迎接我的生活。

不是么?只有唱出自己的心境,才能真正做到用心歌唱。《歌剧》中的孤寂,《无翼天使》中的落寞,《星星》中无尽的希望与自信„„让真实的自我以一种自己热爱的方式渲泄出来,我就在你的影响下快乐地过着每一段真正属于自己的生活。

就在新的世纪到来之际,你呀,这个神秘的男子带着令我陶醉的美声和销魂的海豚音登录我的心灵,于是,我看到你的魅力牵动了一个新的世纪。我虽然没有下定决心由此而踏上职业音乐之路,可是,我的每一滴血液里都奔涌着对音乐表达的渴望——要知道,在此之前,音乐几乎还是我生命中的一个盲区!

你讴歌《奉献》,用几乎是超越人类极限的音调为“奉献”作出了最独特也是最美好的诠释。于是,在你的乐音的教诲中我懂得了奉献真正的价值。

你是一个家喻户晓的歌手,原本应该站在舆论的风口浪尖,然而,所有舆论的荣耀光环似乎都没有眷顾你,生命的安宁与生活的真谛就在你低调的生存方式中被演绎得美轮美奂。于是,你的从容淡泊默默地改造着我的世界观——这个世界静谧的天宇下,有一个原本顽劣的东方学子,正以“宁静致远”的生存法则执著前行。

今天,就在这考场内,你以“花木兰”的装束浮现于我的脑际,一头飘扬的褐发仿佛美妙的五线音符,于是,我再一次为你歌声里承载着的东方文明而动容——因为你,我更爱我的民族,我的祖国。

谢谢你,海豚音王子。谢谢你,维塔斯。

这篇高分佳作以“海豚音王子”维塔斯对“我”的影响为题材,一出现就引起了阅卷老师的关注,其亮点主要表现在如下三个方面:1.个性选材。选取一般考生不可能选择的“海豚音王子”这一材料写作,既避免了选材“撞车”现象的发生,更吸引了阅卷老师的眼球。

2. 妙用人称。文章以第二人称行文,一方面巧妙地拉近了“我”和一个来自遥远国度的歌唱家之间的距离,也使得字里行间溢满亲切感。3. 紧扣主题。文章以清晰的脉络展示了考生的行文思路,在“真实的自我”“快乐地过着每一段属于自己的生活”“每一滴血液里都奔涌着对音乐表达的渴望”“懂得了奉献真正的价值”“以‘宁静致远’的生存法则执着前行”

等方面彰显维塔斯对“我”深远的影响,主题被演绎得极为广阔而深刻。

逆耳忠言助我行

良药苦口,忠言逆耳。这八个字每天都会在我的耳边响起。每天中午吃饭时老爸说的话总是让我感到不舒服,可是老爸经常做的苦瓜我却很爱吃。

雪碧苦瓜

“今天做的这道菜叫雪碧苦瓜,这可是费了我一晚上的工夫才做成的。这道菜吃起来清凉可口,专为小妮儿量身定做,希望你在听到别人的意见时不要再眼珠子冒火,手冒汗,什么也听不进去,动不动就甩胳膊走人。”听了老爸的话,想想自己平时一点也听不进别人观点的表现,觉得自己的确做得太草率了,太不顾及别人的感受了。赶紧夹起一片苦瓜,放到嘴里。嗯,果然清凉可口,伴着缕缕清香和淡淡的苦味。

七彩苦瓜

老爸今天做的菜太好看了,他用了七种不同颜色的菜,主料嘛,还是苦瓜。刚想尝尝,老爸就开说了:“小妮儿,这个社会上的人性格各有不同,每个人都有自己的生活方式,就像这七色苦瓜,有的颜色你喜欢,有的你不喜欢,但是它们对你来说都是需要的。所以,与人相处,就要学会宽容。你那个老是与别人闹别扭的毛病可得改一改。”嗨,你看看,老爸就这么喜欢借“菜”训人。不过,仔细想想,老爸的话的确有些道理,我是不是真的有点自以为是呢?

清炒苦瓜

“爸,好苦啊!你怎么什么也不加,就这么炒啊!”老爸笑了,说:“这叫清炒苦瓜,你尝一片,细细品味,它可香着呢!”老爸自信满满。我心想,“就吃一片吧!”慢慢品尝它的味道,果真如此,入口是苦,回味却香,丝丝缕缕,清爽宜人。“太好吃了。”我情不自禁地说。老爸这时又说话了:“这就叫良药苦口利于病„„”嗨,又是一顿说教,不太入耳,细品如苦瓜,清香在后。

老爸说,他每天变着法子做苦瓜,就是希望我能从中悟出一些人生的道理,对我的成长有所帮助。原来,老爸也是一片良苦用心啊!

苦瓜苦口,忠言逆耳。我想,我能吃得了苦瓜,也能听得进去逆耳忠言,因为逆耳忠言助我行。

逆耳忠言助我行

森林里又一次举行田径大赛。很巧合,小乌龟竟然和小兔子又分到了一组。

“小乌龟,想想办法吧,不然你是如何都比不过兔子的。”山羊教练说。

“怎么,还没比赛呢,就说我比不过兔子。上次我可是战胜了兔子呢!”小乌龟生气地说。

“那一次只因兔子大意在路上睡了一觉,你想它这次还会犯同样的错误吗?”山羊说。 听了山羊的话,乌龟很不爽,但是它转念一想,山羊说的也不是没道理,论速度,自己的确比不上兔子,上次赢得实属侥幸。小乌龟眼珠儿一转,悄悄地凑近山羊说:“要不,想个办法让兔子再在路上睡着吧,赛前给它的饮水里下点安眠药怎么样?”

“真是混账话!”山羊大声怒斥道,难道你不知道这样做违反道德吗?”乌龟被山羊骂得灰头土脸,它生气地说:“作为我的教练,我输了你也没有光彩吧。”山羊教练说:“咱们就是输也不能做违背道德的事啊!这样吧,从今天起,你按照我教给你的方法训练,应该有机会取胜。”乌龟点头同意。

原来,山羊教给乌龟的方法是让乌龟缩成一团,滚动前进,那样速度就快得多了。可是,乌龟可惨了,每天它都要练得头晕脑涨的,龟甲也磕破了好几处。它气馁地说:“要不,我

不练了,输就输吧,太苦了。”“不吃苦,哪能取得好成绩呢?做事岂可半途而废?”在山羊的鼓励下,乌龟又鼓起了勇气,继续苦练。

比赛终于开始了,乌龟以旋风般的速度向终点滚去,场上响起了雷鸣般的掌声,为乌龟的新跑法喝彩。小兔子虽然努力奔跑,还是不能绝对超越小乌龟。终于,乌龟以超过兔子一半的距离赢得了冠军。

当记者要乌龟发表获奖感言时,乌龟感慨万千地说:“是山羊教练一次次的逆耳忠言帮助我赢得了这次比赛,感谢山羊教练!”

逆耳忠言助我行

那一起走过的风风雨雨,那一起经历的酸甜苦辣,那一句句谆谆教诲,便是我前进的动力!

——题记

山重水复疑无路

千篇一律、一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦,真的想有些改变。那时的我不懂事,便真的做了错事。

上课不再听课,课下不再努力。玩手机,听MP3,逃课,去网吧„„终于,我的成绩一落千丈,好像陷入了无底深渊,不见天日,自己却还认为很好,我的学业没了希望。

柳暗花明又一村

终于,纸是包不住火的,妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校,把我的情况一五一十地告诉了妈妈,当妈妈找到我的时候,我正在教室的一角,沉醉于武侠小说的刀光剑影之中,幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上,满怀着失望与哀伤,我绝望地看着妈妈,说不出一句话来。我跟随妈妈回了家,心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而,妈妈给予我的却是一场语重心长的谈心。妈妈的话很严厉,那话语,虽逆耳,可是我得承认,的确有道理,它能帮助我走出误区,带给我希望,带给我阳光。

黄沙百战穿金甲

转眼间,到了初三,这是初中生活中决定命运的一年。努力,加油,在苏轼的“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然;在李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中体会自信;在“青山有路终须到,金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响,一直激励着我向前。 三年的磨砺,已使我充满信心,坚信有汗水有付出,就一定有收获。

不破楼兰终不还

窗外,骄阳似火,我心坦荡。我坚信自己一定能够成功,不去问结果如何,只要努力就不会后悔。一时间,老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现,心中真情流淌。

门外,同样烈日炎炎,妈妈啊,您一定在那门外不停祷告吧!我知道,您的目光始终跟随着我,鼓励着我;您的逆耳忠告我都牢牢地记着,时时告诫着我,激励着我,使我不断进步,走向灿烂的未来。

被自己感动

“我学会跳水了,我成功了!”

站在三米多高的跳板上,我对着偌大的游泳池大声呼喊,引得下面池边的人齐刷刷地抬起了头,满脸的惊讶。

趁着“五·一”的空儿,爸爸经不住我的死缠烂打,带我去了一趟杭州乐园,想让我好好地放松放松。

已经是下午三点了,我感到有些疲倦,正吵着爸爸赶快回家。突然,我眼睛一亮,路边“游泳馆”三个大字跃入我的眼帘。我乐得一蹦三尺高,连忙告诉爸爸我一点也不累了。

要知道,我从小就与水特别有缘,也特有天赋。听奶奶说,当我还是六个月大的时候,有一次,妈妈抱着我洗澡,一不小心,把我整个人给“溜”进了水里。我不但没有被呛着,反而在水里抓啊,踢啊,乐开了花,奶奶说,她记忆中的我是从那天开始笑的;上学了,爸爸叫我和小伙伴们一起学游泳,我扑腾几下就能仰天浮在水面上,而同来的伙伴还死死地拽着泳圈;在大海里,我可以游蝶泳、蛙泳,只要带上耳塞就可以随着波涛自由翻滚来去„„一看到水,我就来劲儿了,说两眼发直一点也不为过。今天这样好的机会,岂能错过?我硬是把爸爸拖进了游泳馆。

买了泳衣后,我们很快来到大厅——好大的水池啊!我没有看到几个人在游泳,原来他们都在跳板上,一个个如猴子捞月般地排着队呢?只见他们依次背对着水池,在跳板的末端站定,然后一跃而起,在空中做几个优美的动作,一头扎入水中,溅起一簇簇美丽的浪花。我羡慕极了。兴许是爸爸看出了我的心思,他试探地问我:“你敢挑战一下吗?”就凭着我那股不肯服输劲,毫不犹豫地甩出一句:“怎么不敢?看我的!”说着便想都没想就爬上了跳板。这是我第一次踏上跳板,天哪,在上面看着怎么这么高!我走到跳板的中间,只觉得时上时下地晃动着,我真的有点犹豫,也后悔刚才夸下了海口。更痛苦的是,爸爸还在水中一个劲地刺激我:“跳啊,你不是说自己是游泳天才吗?”我畏畏缩缩地向跳板末端凑近一点:“这„„这也太危险了吧!”“哎呀,地下是水,又不是砖头。再说,还有你老爸我呢!”“我„„”我皱起眉头,撇着嘴巴。又往下看了看,还是那样高。

“哈哈,我就说你不敢嘛!”我知道爸爸是在用激将法。

“谁说的?”我的倔脾气又和急性子一起冒上来了。我脑海里空荡荡的,什么也没有想,走到跳板的末端,双眼一闭,一个腾空,“噌”的一下就蹿了下去,只听见耳边风“嗖嗖”地响,脑海里一片空白:“救——”命字还没喊出口,就听见“扑通”一声,水花四溅,我几乎是横着掉进了水里,冷不防被灌了一大口水。我用力地挺了挺身子,浮出了水面,再看看那高高的跳台,觉得没什么可怕的。再回头一看,爸爸正笑呵呵地看着我呢!

有了第一次经验,我第二次显然不是很怕了。我爬上跳台,调整好呼吸,学着他们量起了步伐。我已经敢睁开眼跳了,虽然还是几乎横着下去,但是我已经没有了先前的畏惧。我看了看胳膊上的红印,兴致反而更足了,我一次次爬上跳台,一次次地跃入水中„„

我们恋恋不舍地离开了泳池。虽然很累,但是我很快乐,因为我收获的不仅仅是成功与快乐,它还让我明白:凡事只有亲身体验才可以下结论,困难往往是自己定义的。

我为自己感动,我为自己能够战胜高高的跳台而自豪,我为战胜自己的胆怯而自豪,我为自己终于学会跳水而自豪!

点评内容:虽然喜欢玩水,但是真要从这么高的跳台往上跳是要有些勇气的,怪不得作者在成功之后旁若无人地大叫,这也正是让他自己都感动的地方,与标题非常吻合。 有很强的价值意识。“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”有价值的文章总能让人耳目一新,获得全新的启迪。一次跳水的经历,让自己都感动,同时还明白了这样一个道理:凡事只有亲身体验才可以下结论,困难往往是自己定义的。 有很强的丰厚意识。整篇文章一气呵成,非常流畅,因为是自己亲身体验的。作者充分运用了各种描写,现场感非常强,带着读者身临其境,很丰厚,文字的魅力也就出来了。

被自己感动

晚饭过后,哥哥神秘兮兮地把我拉到一边:“阿圣,别发慌了,明天咱们去干点有意义的事,你去不去?”哥哥一脸的诱惑。

“什么有意义的事?”我立马来了精神。

“卖西瓜,做老板去。”哥哥不忘做个潇洒的数钱手势。

“哎,站在大街边,如果碰到同学,那多没面子啊!”我有些失望。

但在哥哥种种“假设”和诱人描绘下,我还是同意了。那个晚上兴奋得很,迟迟才进入梦乡,梦里也尽是一张张百元大钞。

第二天,我们早早起床,在镜子前捣鼓了半天,从发型到衣服,觉得颇有老板样了,才往集市上跑。哼!爸爸妈妈平时老说我没出息,动辄就说我衣来伸手、饭来张口,今天我可要大显身手,好好干一场,让他们瞧瞧我的厉害„„想到这里,我忍不住笑出了声。

我们来到水果批发市场,只见到处都是水果,嘈杂不堪,面对一车车满满的西瓜,看看都一样,于是认准了商贩多的车,挑了一大堆西瓜,费力地搬到自己的手拉车上。

夏日的阳光火辣辣的,晒得我们满脸通红。我挎着钱包站在街上,看着熙熙攘攘的人群,不知道怎么办好。买卖靠吆喝,可问题出来了,这一声谁叫呢?我们相互推着。好一阵后,决定划“剪刀石头布”。别看哥哥高大,脑子比我灵活,可划这个却是我在行。不用说了,我赢了!他只得扭扭捏捏喊着:“西瓜,西瓜,香甜可口的西瓜!”可是,天哪!那声音恐怕除了我,没有第二个人能听见。不知道的人还以为他牙痛呢!

哥哥喊完,拍着我的手对我说:“该你了。”我就我,怕什么?但我的一颗心“砰砰”直跳,我嘴巴张了好几次,不知怎地竟发不出一点声音。我真恼我自己,哥哥一个劲地催我,不容我再犹豫,我把脚一跺,使出全身力气,喊了起来:“卖西瓜,卖西瓜了,香甜可口的西瓜,大家看一看呢!”喊完以后,我的脸上烫烫的,掏出纸巾擦了一把汗,这第一声总算叫了出来!

过路的人投来诧异的目光。这会儿,我再也没有什么顾虑了,只感到一阵欢喜。那些害怕,随着这第一声叫卖消失在天际。

一声声的叫卖,吸引了越来越多的人。

“不错啊,这么小就知道赚钱了!”大婶的话乐死了我。

“哪家孩子?真懂事!来,多挑几个吧!”

“谢谢!”我从来没有把这两个字说得如此真切。

看着一大车的西瓜剩了没几个,虽然和哥哥已经直不起腰了,但是那个高兴,可不是能描绘出来的。

到了下午两点,一车西瓜就卖得一个不剩了,除去中途买汽水的钱,净赚了38元。 “小弟弟,买根冰棒吧,润润嗓子,解解渴。”卖冰棒的大婶和蔼地说。如果在平时,我会毫不犹豫,可这大太阳底下辛苦赚来的钱,哪舍得花啊,我和哥哥同时摇了摇头。

回家的路上,我才发现今天的天空格外蓝,云格外白,阳光格外明媚!我一路蹦着跳着,真想对这蓝天白云大声高呼:谁说我们是小皇帝小公主?我们能自己挣钱,我们能自立了!

我为自己感动,第一次在大庭广众之下开口叫卖,第一次赚到了钱,第一次知道赚钱的辛苦,第一次节约„„

被自己感动

“生活是真实的,是无情的。”

小时候的我对这句话毫不理会,因为不明白。在那时的我看来,电视上常常播放的画面离我非常遥远,左手是爸爸,右手是妈妈,记忆中的我们常常穿梭在明亮的店堂里、怡人的公园中。

不过至今我仍清楚地记得,六年级开学那天,还是父母一起陪我来学校的。可是一礼拜后,当我回到家里时,一切都变了,本来有五个人的家庭,如今却变成了四个,在这个熟悉的地方,缺少了一个熟悉的人影。

不吭声,一个人静静地趴在床上,眼中的液体不断地在被褥上肆虐,房门被我反锁,房

内的闷热与我无关,房里只有低低的抽涕声久久不肯离去。

我恨,不是恨父亲赶走了母亲,更不是恨母亲不要我,我只恨我自己太懦弱,不是说他们的事情已经与自己无关了吗?不是下定决心不再为他们流一滴泪吗?你这个废物,你还是做不到,到最后你还是做不到。

渐渐地,房间里一片死寂,没有了抽涕声,也听不出呼吸声,我抱着那个布满泪渍的枕头。不只是这次,我每一次的懦弱,它都是见证。

“这是最后一次!”双手死死地握紧枕头,死命地发誓。

泪眼婆娑,我狼狈地走进了卫生间,用力地往脸上拍了拍冷水,再用冷毛巾擦了擦脸,努力地做深呼吸,想让心情平静下来。我抬头望见镜中的自己,发现他竟然笑了。

对,我笑了。我不禁问道:

“这样真的好吗?”

“没什么不好的,那是他们的事,不要让它影响我们的生活,想想看,你还有同学,有老师,而且地球不照样在转吗?太阳依旧从东边升起。坚强起来,这没什么,抛开烦恼事情,相信自己,你可以撑下去。”

到现在,我已经初三了,家里又有了新的变故,爸爸续弦了,我并没有向其他孩子一样,对后妈很冷淡,我对她很尊敬,家里又渐渐地恢复了平静。

回过头来,我发现自己的理智超越了年龄,我为自己的坚强而感动。

为父亲挠背

那天全家人聚在一起看电视,父亲忽然说,闺女,给爸挠挠背,母亲在一旁嗔怪,你真是爱捉弄人,不是给你买了个“万事不求人”嘛!父亲嘿嘿笑着辩解,那东西挠着怪别扭的。

我笑着说,难得有个好心情,给爸挠挠背,也算是尽尽我的孝心了。我不轻不重地挠着,父亲眯着眼睛,似乎很享受。我忽然有些鼻酸,已经很久没有和父亲这样亲近了呢!

说实话,从小我就不爱和父亲亲近,也许襁褓中的我,曾被父亲抱在怀中逗乐,也许懵懂的我曾骑在父亲肩头到处游玩,也许调皮的我曾被父亲用胡楂扎过脸蛋,但在我逐渐长大的记忆里,这些片断都没有留下深刻印象。

一直以来,父亲对我虽然不算冷漠,却也不算亲热。父亲是家中的顶梁柱,总得起早贪黑地忙碌。往往只有吃饭的时候,我才能跟父亲说上几句话。

父亲是比较传统的人,总喜欢趁着吃饭的那点时间教训我。比如女孩子要坐有坐相,站有站相;再比如要能文能武,光会读书不行,还得学会干家务;这还不算,他还喜欢忆苦思甜,常常感叹现在的小孩子生活得太安逸了,自己小时候如何如何等。话讲三遍不好听,他说得多了,我就只当是耳边风。幸好父亲并不重男轻女,看我成绩优异,不顾邻居的非议,一直支持我读书,把我送到一所很好的中学。

我所能记得的和父亲最亲近的时刻,是为他挠背的时候。父亲工作辛苦,每天在外日晒雨淋,身上总爱长些痘痘痱子什么的。于是晚饭后的那一小段时光,他最爱让我给他挠背。他总是笑着说,我闺女给我挠背手脚轻重恰当,就是舒服。我却有点不愿意——父亲出一身的臭汗,又没有洗澡,挠起来指甲缝里会有厚厚一层黑垢,脏兮兮的。

现在再给父亲挠背,又是不一样的感觉了。父亲的背很瘦,可以摸到硬硬的两块肩胛骨,皮肤松弛而干燥,我心想,父亲是在一天天地老了啊!

父亲为了这个家辛苦操劳着,但从没有怨言,也没有为自己要求过什么。而我这个女儿,也常常找这样那样的借口,忽视了父亲的感觉。父亲对我的爱,虽然隐忍,却从没有缺席。也许父亲永远都学不会表达他对我的爱,可是那份情,一直在我身边,伴我成长,直到永远。

孩子,等等我

“孩子,等等我!”寒风中,我似乎听到有人叫我,我连忙回头一看,呀!是妈妈!她正气喘吁吁地向我这里赶,头发早已被狂风吹得凌乱不堪。瘦弱的身影慢慢地从一个小黑点变成一个人的轮廓。

我停住脚步,等待着妈妈到我的面前。一会儿,妈妈便追了上来,我看出她只穿了一件内衣,套了一件棉袄,十分单薄。在这个寒风刺骨的冬天,她不由得瑟瑟发抖,看起来那么瘦弱。她大口大口地喘着气,我眯着疑惑地问她:“干嘛,我还要去上学呢,你有事快说,爽快点,别浪费时间。”好不容易顺下气来的妈妈笑着说:“你少东西了。”我想了想,昨天明明检查过了,没落什么。我的视线往妈妈手里攥着的东西看,接收到我灼热目光的妈妈,把手一摊,原来是一副我特地放在家里的手套。“我不要。”还没等妈妈开口,我就一口回绝。“为什么?不是蛮好的嘛?”妈妈不解地说。“不好看。”我转身就跑,朝后面那抹身影大声喊,“你拿回去吧!”

气呼呼地跑了一段路程,才停下来,喘了几口气就又大步流星地往前走了。刚走了没多久,就听到后面传来声音,果然不出我所料,是——妈妈。我朝后面欲追欲停的身影吼道:“你怎么阴魂不散的呀!回家去!”妈妈愣住了,从未想到她的关心,竟换来的是这么一句伤人的话语。她没停下脚步,跑到我的身边,二话不说,把一副手套亲手给我戴上,呢喃地说:“万一冻出冻疮来怎么办?好好爱惜身体。”这次换我愣住了。我对她恶言相对,她竟然不计较,这还是我那个人人敬畏的母亲大人吗?是的,无论在事业上多么强大的母亲,在孩子面前就会显得格外脆弱,孩子是她唯一致命弱点。虽然只有短短几分钟,而我却像过了半个世纪那样漫长。我不会忘记妈妈手的冰凉,而从手指尖传递给我的温暖,这就是母爱!

时间在流逝,我们在慢慢长大,可曾注意过母亲头上的点点白发。在成长路上,我们义无反顾地往前走,别忘了,我们身边还伴随着一个默默无闻的人——妈妈。谁在乎过母亲在我们身后喃喃的说着:“孩子,等等我,等等我„„”当事业有成的时候,请等等你的妈妈„„

你我走过的日子

我和你就像是在不同空间的两条平行线,虽永不相交,却能彼此守望。在世界的两头,一起静静地走过„„

我出生在高楼耸立的现代化都市,而你却生活在一千多年前的唐朝。你——李白,小时候,我独自一人在家,突然从书房中轻轻飘出一股淡雅的味道。带着似曾相识的感觉,我小心翼翼地推开了门。风翻开了躺在桌上的书,一页一页在眼前晃动,就在那一页,目光便不自觉地停留在你身上。与你初次见面,我便对你产生了倾慕之情。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气概更是深深震撼了我当时幼小的心灵。与你在一起的日子,你的诗总是给予我壮阔的意境,在不经意间带给我勇气。

几年后,我对学习逐渐没有兴趣,甚至有时还有一些厌恶。而网络像一剂毒药,在我迷茫时趁虚而入,诱引我走向深渊。有一天无意中翻开你写的诗,字字格外醒目。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”仿佛一剂清凉剂润过我的大脑。此时,对你的钦佩中又多了一分感激。

随着年龄的增长,学习的压力越来越大,时不时让我喘不过气来。一次次失败后,脑海被一片片乌云覆盖,竟看不到一丝光亮。走在喧嚣的大街上,落叶一片片拍打在身上。我抬起头,仰望失意的天空。我仿佛看到当时你被贬,离开长安,愤然写下:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”没想到我与你同为天涯沦落人。低头间,一阵清风吹来,似传来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”豪迈之声。此时,痛苦与失落虽然交织在我心里,但这其中却多了一分希望。你遭受如此苦难,仍能放眼看世界,扬起自信的风帆。我也一定能挺过难关。

与你走过的日子,我只想学会你的乐观、坚强。而你却给了我一颗如泉水般澄澈透明的

心灵。

点评内容:文题“你我走过的日子”中的“你”内涵非常丰富,可以化作很多形象化的对象。考生选的“你”是诗人李白,确切地说是李白的诗。在走过的日子里,诗人(或诗)给予了“我”“勇气、感激、自信和澄澈透明的心灵。”这不仅仅是与诗人对话,更是在自己身处逆境时对诗人的诗、诗人的人生的一种触动,一种共鸣,一种理解。

你我走过的日子

柳絮纷飞,带起了你我的记忆。渐渐的在我们的脚后铺成一道难忘的路线。

与你走过的日子„„

幼时,你梳着两个小辫子,文静羞怯,我则像一个野小子。在一起玩时,总有那么几个人爱拉扯你的辫子让你号啕大哭。我就像一个英勇的卫士帮你赶走他们。你总拉着我去看你心爱的玩具,有好的东西总分我一半。就这样我们天真,嬉闹着走过了我们在一起的日子。

阳光下,我们播下了柳树的种子,让它在土地里发芽„„我们充满着对生的希望。 长大些,学习成了我们生活中的重要元素,背着重重的书包回家,为难题而郁闷。但是有了你,眼前的困难算得了什么。题目做不出有你在一旁为我耐心地解答,心情糟糕时有你在一边鼓励我、安慰我。青春期的烦恼在我们之间化为清新的雾气,是那么纯真„„

看那柳树在不断长高,抽出新芽,散发着生机和朝气。

还记得那一次吗?我们一起去商场买东西,看到一顶心仪的帽子顺手就戴在了头上,我兴奋得叫嚷着让你评价。当走出商场时,报警器瞬间响起,我那时才想到自己忘记拿下那顶帽子了。顿时我的脸红得像熟透了的柿子,人立在那儿不知如何是好。商场办公室里,我像一个犯人一样坐在那儿。你在一旁极力向工作人员解释,额头上已经渗出了涔涔汗水,嘴里不停地说着对不起,你想尽各种办法让我离开,焦急得来回走动,终于我可以离开了,你欣慰地露出了笑容。向你道谢,你只说咱俩谁跟谁呀。从此我们的友谊更加坚固,那棵柳树已经长得高大,葱郁了,阳光下为我们送来了欢乐与清凉。

和你在一起的日子我学会了真诚,学会了乐观,学会了努力,懂得了什么是友谊„„ 和你在一起的日子我感受到了纯真,感受到了我们之间的天真烂漫,友谊的不离不弃。 而现在我们经历着中考,知了声中你我正在奋笔疾书,考前我们相互鼓励,我们相信付出总有回报,在另一个考场的你,加油!此时我们又站在了一起。

和你在一起的日子串成了美好的回忆„„

点评内容:少年时光,纯真友谊,让人回味。我们可以选取多个视角阅读,既可以把“你” 理解成生活中的一位朋友,也可以把“你”理解为友谊。读着这篇文章,会让我们一起回忆起“你我走过的日子”。当然在材料的选取中,如果考生能做到详略得当,具体分明,本文就可能得满分。

你我走过的日子

在人生的成长道路上,不管失去什么,得到什么,只要有你陪伴在我身边,即使白天黑夜,我都感到无怨无悔。

就像平静的海面挡不住的浪花,但汹涌的浪花也覆盖不了你我走过的道路;如同蔚蓝的天空挡不住突来的暴风雨,但突来的暴风雨也遮掩不了你我前行的背影„„

是你——书,让我懂得了坚强与勇敢!

曾读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,那位为无产阶级解放事业而奉献一生的革命先驱者——保尔·柯察金,让我明白了一个身患重病的人,竟然可以为了理想而坚持不懈,尽管心里受到的创伤比生理上的重得多,但坚强与勇敢可以击败一切!

是你——书,让我懂得了爱的真谛!

每当看见放翁的诗,我总是忍不住想起那座写着才子佳人心酸之事的沈园。想当初,放翁与唐婉差点上演一出流传千古的爱情佳话,然而事与愿违,放翁为了仕途,为了孝道,被迫违心地与心爱的女子唐婉分手,最终只能够写下一篇令自己抱撼一生的《钗头凤》。一股爱的暖流在我的心里涌动„„

是你——书,让我懂得了付出与回报是成正比的!

你把司马迁介绍给我,这位伟大的史学家,在创作《史记》的背后,遭受的是令人难以想象的宫刑的折磨。这其中的付出,又有多少人能够了解?让我怎能不为之动容?

是你——书,让我懂得了忍辱负重是通向成功之路的关键!

西楚霸王、越王勾践——历史上无法忽略的两位战将。以少胜多,成为一方枭雄。毋庸置疑的是二者都有一份常人难以拥有的意志。怪不得蒲松龄曾用他们来鼓励自己:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

„„

铭记你我走过的日子!因为有你,我明白了珍惜;因为有你,我知道了奉献;因为有你,我获得了成功;因为有你,我变得更加完美„„

你,我一生离不开的书,我要永远与你在一起„„

点评内容:本文属于散文,写得比较大气,突出表现在具有形散神不散的特点。通过铺张的排比,凸显了“神”——“书,让我懂得了坚强与勇敢”“书,让我懂得了爱的真谛”“书,让我懂得了付出与回报是成正比的”“书,让我懂得了忍辱负重是通向成功之路的关键”。第二个特点是语言比较优美。全文运用排比句,有一气呵成的感觉。不足之处是题目中的“的日子”三字不是扣得很紧。

你我走过的日子

初三的日子悄声而来,新生的兴奋驱使我幻想着进步与突破。我想摘取成功的花环,那花环芳香百世,艳压群芳,却在通往成功的道路上一次次遇到荆棘。可你总告诉我说:“再难的困境,也不能浮躁,执于信念,努力奋斗后,必得成功。”

练习小提琴的六年日子里,你总是陪我,六年的日子可是苦煞了你,你总是坐在我身边,静静地,静静地翻阅我的练习谱,我总是对你说:“妈,你去外面看电视吧,我自己练!”你总是坚决地摇头:“我在你这里,更加心安。”那句话像是一股暖流,从心间流向全身,融化了我的心,舒络了我的筋脉,给我勇气,给我力量,朝前闯荡。

记得有个夜晚,我将自己封锁在房间中练琴,当然有你陪我,身后的时钟滴滴嗒嗒,我听见缓缓的脚步声,听见延长节拍的律动,那朦胧的月光多么撩人,勾起我绵绵的睡意。睡意不绝,当被那弓与弦的摩擦声次次唤醒,我看见了你朦胧的双眼,可你为了驱走睡意陪我练习,而掐痛自己时,一个焦躁的心,在月色下,静了„„

成功的日子终究还是到了,小提琴考级,我通过了。那时我在台上,你在台下,本该庆祝的高兴的事,你和我却都淌下了两行眼泪,泪痕很浅,也许只有我和你能够体味这成功的味道。

一次偶然的饭局,你突然对我说:“这下你可轻松多了,有空教我认五线谱吧!”我先是一愣,继而泪水忍不住滴落下来,难道你根本不懂五线谱吗?那六年来每天陪我练习翻阅的那一两个小时琴谱,对你来说算什么呢?蝌蚪文?天书?你为了陪我练习竟看了浑然不懂的“天书”六年„„

初三的日子是苦的,然而有你陪我共饮这杯苦咖啡时的心情是甜美的。多少次听见你在门外踱来踱去的脚步声,多少次回头瞥见你躲在门后隐隐中透出的关爱的眼神,每当这时,暖意便会给我力量,那是你带给我的力量。夜已深,其他人都已睡去,今天我又拿起琴练习起来,想要去体会琴声中穿透着的美丽。

你和我,一起走过了这段日子,有苦,有甜,那是咖啡伴着可乐的奇妙。

生命短暂,有爱绵延千里,却是永恒„„

点评内容:这篇文章给人最大的感受是满含深情。在考生优美的笔触下,我们既能感受到母亲对“我”的爱,也能体会到“我”对母亲的爱的理解,和“我”对这份爱的“升华”。文章详写母亲陪“我”练琴的日子,略写初三冲刺学习的日子,详略处理得当。阅卷老师们认为,这篇文章有一点遗憾,就是对母亲缺乏细腻的刻画,多一些描写会使人物更加细腻美丽。

你我走过的日子

最最亲爱的“大白菜”:

您好!

您曾多次说:“‘老妈’‘老妈’,不老都被你叫老了!”这回“大白菜”铁定够嫩!哎,别打别打,我坦白从宽:谁让您总在我啃光零食、大唱《小白菜》之歌时,大吼“大白菜啊,地里黄啊”?

有人说:“女儿是母亲的贴心小棉袄。”好吧,虽然我不怎么敬业(保暖),但我好歹让您丰富了“班余”生活啊!不然,我和您的“斗嘴二人组”咋建立?

我曾听说:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。”您听了没好气地说:“那咱俩,没准前世是因回眸活活累死的!”

笑归笑,我有时真想到另外一个比喻,关于我和您。

您像一株枣树。

你用你瘦弱的枝干托起了星星般的果实。

是的,我便是那小灯笼似的红果。当我临风而立时,没有人否认这是您苦心凝聚的爱的糖汁,是您全部的心血。

如今的您依然时刻张开您的羽翼,在我受伤时给予我温暖,在我难过时给予我欢笑,在我失败时给予我鼓励,在我退缩时给予我勇气。

有一回,我考试发挥不佳,您却仿佛自己做错了事,小心翼翼地哄着包公似的黑着脸的我,还一个劲儿哲人似的说:“人生有苦必有乐,人生有失必有得„„”

那时的您,简直把自己当成了英雄,呵护着我那“脆弱”的心灵。

不过,您可知道,您的碎碎念的杀伤力,比紧箍咒还厉害。为了让我的耳朵免遭“声波攻击”,我开足马达,加倍学习再学习,誓死捍卫“高分”!

对了,您老和我抢零食,抢杂志!这坏习惯该改改了。(什么?以后不买零食?!别介意!顶多分您一半!)哎,“血手刀客”这绰号真没取错!

如果说,我是一只猫,爸爸是大象,那您就是当之无愧的老鼠了。

犹记得,您冲破重重“封锁”将精神食量——当天《绍兴晚报》“郑重”地交到我手上,使我先睹为快。

犹记得,您会在大象批评我时,冲出来与我“抱成团”,把大象驳得“体无完肤”。 犹记得,您会气鼓鼓地说,前世我是共产党员,您是大地主。这辈子“赎罪”来了,所以要处处“罩”着我。

犹记得„„

眨眼间,您当了十六年的“大白菜”,而我这颗小白菜也渐渐长高长大了。我想对您说:“老妈,以后我罩您!”

最后,请允许我高歌一曲,以表达对您的敬爱:

“我和你,心连心,同住滨河花园。为幸福,千里行,相会在这里。来吧,白菜,伸出我们的手,紧相握,不言离,永远一家人!”(有点跑调,敬请见谅。)

祝,

青春常驻!笑口常开!斗嘴常胜!

永远爱您的小白菜

XXXX 年X 月X 日

我们一起走过

泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,到达迷茫的远方„„

和你一起走过,我从来没有探寻你的历史。至少在我出生之时,那条路已经饱经风霜了。路面崎岖不平,就像一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史纵横之间,穿梭在岁月变迁之中,渐生几分感慨。

奶奶说,很久很久以前人们就叫你“青泥石板”。她向我诉说时,平静的神色中,我仿佛看到奶奶的心湖荡起阵阵涟漪。

还记得吗,那年我捧回红领巾的那一天,我欢蹦乱跳的疯样?我不停地奔跑,快速地旋转。青苔的绿意直逼眼帘,送上一份祝贺,石板的排列也仿佛成了歌唱的音符。我知道,此时的你在默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。

记忆里也会映出孤独无助、寂寥难堪的日子。还记得吗?是你给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。每回,我总是来到你的身边,蹲下身子,向你诉说心中的苦闷。说着说着,泪水会不由自主地滴到你的胸膛。我相信你能听懂我的故事,因为在你的身体里,包容着我的泪水和欢笑。我的心路历程,是你和我一起走过的。

一晃三年过去了,你的古朴的身影只是停留在记忆里。也许,我冷落你了。

所以,我无论如何要重回旧地,重回那片我曾经慢慢长大的土地。我知道,你需要慰藉——这是一位失落的长者对儿女的渴求,对记忆的呼唤。

可我再也寻不到你了。村庄还是原来的村庄——日暮的炊烟依旧袅袅升起,鸡犬的啼叫仍然声声可闻。但老人告诉我,筑新路了,原来破的石板路消失了„„

茫然。有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,因为我要让眼泪永远封入记忆。我明白,心里的青泥石板会依旧铺展,我们仍然会一起前行,走过„„

点评内容:文章以“你”——“青泥石板”为线索,抒写的是“ 我”与家乡浓浓的真情。在“一起走过”的日子里,“青泥石板”接纳过“我”的笑颜和泪水,见证了“我”成长的快乐和苦恼,记录着“我”的心路历程。这种相依相伴的情意是永远的。现实生活中的青泥石板会消失,“心里的青泥石板会依旧铺展”,这使题目“我们一起走过”有了悠远的韵味。

我们一起走过

班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾埋头笔耕。

事后,有人和我说,这位新同桌不好处,因此我就将心上的堡垒加厚一层,怀揣着些许不安。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃避,逃避冰冷。

和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”“音画时尚”,有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。一开始我还真觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底了,我还从他那儿学会了笑,发自内心的快乐的笑,也是从未

有过的笑,好轻松,好快乐!

原来生活可以这般滋润,我那原本被冷冰冰的题目充斥得满满的心,也渐渐开始体味到与他一起走过的快乐。我想,我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活„„刹那间,冰雪消融,一股甘泉从心底喷薄而出,甘甜而清纯。

我开始和同桌在早读课上比着背书,课间拿着难题,共同交流。讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他,作业时间我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条。无聊时,谈一谈未来的打算,抑或是他开一场个人演唱会。看似枯燥的生活,也被那点滴的欢笑浸润得充满诗意。

虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我都欣然回应,再回望那倒计时牌,意味着这样的时光已越来越少,于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光。我们的青春不能仅仅用分数来证明,更要用一起走过的快乐来填充。

未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远沉淀在我心里,发芽,开花——永远不败!

我很幸运

窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声“唉”。 从小,她便认为自己是世上最不幸的人,虽然她是个独生女。八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂转入地狱。为此,女孩也不爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。

女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。同学们都叫女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想:谁要她接?我又不是胆小鬼! 再说,她愿意吗?上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而且值班的老大爷还在通电话。时间一天天过去了,她觉得纳闷的是每次到达巷子口时,老大爷都在通话。她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上,女孩到达巷子口后,果不其然,老大爷又在通着电话,她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵。“放心吧,筱筱回来了! ”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时,一股潺潺暖流从她心间流过。到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶。爸爸有些摸不着头脑,而此时,正在房间里写东西的妈妈投来一束眼神,女孩说不出来那是什么。

次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘上锁的日记。她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈写的。里面的内容使她惊异万分:“筱筱上初三了,我好高兴。”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?”„„她一页页地翻阅着,那蘸情的字让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇,是昨晚写的:

亲爱的筱筱,每天晚上都能听见老大爷对我说你回来了,我很高兴,我真想亲自去接你,也想好好爱你,但你小时候被宠惯了。所以,我不能宠你,如果我过分爱你,你现在又该是怎样的一个人?处于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我觉得,你以后会谅解我的。刚才你给你爸爸削苹果泡茶,我心里又高兴又妒忌。多想,你也为妈妈这样做啊!

女孩的泪已如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上,仿佛一朵朵沐着春阳的小花,把她心中的冰融化成奇异的春天。她来到厨房,炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时,妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门,门外的母亲无比诧异,而女孩却一把搂了过去。“妈,我懂了你的爱,我给你炖了锅汤,很香的。”泪水从妈妈眼中涌出,也许是感动的情愫,也许是喜极而泣。“真的吗?”“不是真的还是煮的! ”妈妈抹着热泪笑了。

窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘,女孩高兴地说:“我很幸运,因为我有世上最

好的妈妈! ”

我很幸运

我想,我一定是上帝的宠儿吧,不然心灵怎么会总与世间美好幸运的事物碰撞呢?

——题记

幸运回放A 面 幸运指数:★★★★☆

还记得三年前,母亲把我送到那所封闭式学校时的场景。我的眼睛流露出茫然的神情, 心情也变得烦躁不安。从小到大,我还从来没有离开过父母单独在外面生活,如今却要过起“一个人的生活”了。

我不善与人交往,总是寡言少语的,所以常常形单影只。我经常在休息时间偷偷地打电话给母亲,向她诉苦,抱怨我的种种难过。紧接着,那不争气的泪水也随之滑过脸颊。母亲总是在电话那头鼓励我,支持我,她总说:“女儿,加油啊! 试着敞开心扉去与同学交流,相信你不久之后一定会有许多好朋友的。妈妈相信你! ”渐渐地,我开始主动与别人说话,感觉不再孤单,嘴角也露出了久违的笑容。妈,谢谢您,这些都是您教会我的。

如今临近中考了,妈妈对我的关心更是三天两头的,总会给我捎来温暖的话语,让我那颗紧张的心也有了安定下来的理由。

夜寂灯熄时,我常会躺在床上独自偷偷开心,静静地数着我的小幸福。

妈,因为你,我很幸运,学会了很多。我是个幸运的孩子。

幸运回放B 面 幸运指数:★★★★★

时光荏苒。同学们,突然觉得我们在一起的时光是那么短暂。回想三年来的点点滴滴,我们一起走过的,经历过的,太多。还记得我们曾在课堂上谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物;曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志„„如今,这些都如片片枫叶珍藏在你我的青春诗集当中。

忘不了,怎能忘呢?

C ,我们的班主任,记得你曾经对我说过,你能遇见我们这一群人很幸运,也很幸福。虽是短短三年,但你教会我们的实在太多。你还说,从来不曾后悔遇见我们。C ,知道吗?当我听见这话时,我有多感动。班集体中的这一群人,在我的青春时光里留下最难忘的脚印。我也很幸运,拥有过你们,与你们一起有过或酸或甜的记忆。这些,令我难以忘怀。

后记:

终于明白,有多少爱多少快乐包围着我。我的青春,因为你们而无比精彩。上帝赐予我这个宠儿太多的幸运。亲情友情师生情,都这么让我感动,让我珍惜。

是啊,我真的很幸运,因为你们陪伴我走过了如此璀璨的时光。

点评内容:运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的几幅场景:母亲的鼓励、与同学的阔谈、老师的关怀。并以“光盘承载AB 面”的创新形式巧妙地将这些内容有机地给合在一起。

生活需要我

我是水,纯净的水,不被污染的水,生活中处处需要的水。

自从我从远古走来,就一直在这大地上奔流飞泻着,我为地球上的生命带来希望。所以说,生活需要我。

当我来到小溪时,小溪中的鱼儿跟我打招呼,我好高兴啊! 它们自由自在地游泳,这正是“如鱼得水”吧! 当我来到湖泊时,四周的水鸟都来迎接我,它们透过我透明的身子来捕鱼,我的脸上映着它们玲珑的身影;当我来到长河时,一座座水利发电站拦着我的去路,我怎能屈服,还要高喊着闯过去。

就是因为我是水,纯净的水,透明的水,生活中处处需要的水。

我也有哭泣的时候,当我看到泛着白沫的黑水注入我体内时,我好痛苦,我用力地挣扎,我大喊大叫,但没人理会我。他们只会在岸边边聊天边吸烟,那样悠闲自得,最后还要把烟头扔在我身上。我决定离去,去找我的可爱的鱼宝贝和乖巧的鸟朋友。

可是我发现我错了,我把黑水带到了他们那儿,我更加伤心了。我那透明的血渐渐地滴出来,我抚摸了一下伤口,我决定了,就让它这样流尽吧! 我知道,在它们渐渐消失的时候,我的意志也将跟着模糊,直到消失。

突然,我在黑夜的旅程中发现了一丝光亮,对,在黄河边我终于鼓起了勇气,去看个究竟,那里有好多人啊! “保护母亲河,保护水资源”几个字一下子抚慰了我的心,看着他们眼中的泪花,我再一次哭泣了。这一次不同,我是被感动哭了,我发现他们依然很爱我,很需要我。

我又下了一次决定,我要为他们而好好地活下去,毕竟这个星球上还有那么多可爱的人,还有无数的生命在等着我,他们要生活,生活需要我。

如果说绿叶的归宿是根系,小鸟的归宿是山林,严冬的归宿是春天,那么,我要说,我的归宿是这片充满生机的大地! 因为那些生物渴望生存,而生活需要我——水。

点评内容:本文主旨明确,修辞手法的运用灵活多变。文章以“水”的口吻道出了“保护母亲河,保护水资源”的主题,构思精巧。古今对比突出,催人猛醒。保护水吧,不要让世界上的最后一滴水成为人们的眼泪。文章通篇采用拟人手法,生动形象。结尾尤其精彩,读来给人以强烈的美感。

留点空间给自己

“青春是用来充实的,不是用来享受的。”我铭记着这样一句名言,下决心将自己的青春装满,不能给人生留下遗憾。于是,我便有了这样的计划:早晨读书,背下大篇文章;上课专注,一分钟当两分钟使用,下课,争分夺秒,将晚上的作业一网打尽;晚上,复习,将白日所学的知识尽力回顾,将厚厚的本子填满,还要准备好明日之需;每天运动1小时,喝8杯水„„

这些听起来很好的计划,却打乱了我的生活。看看这一天我在干什么吧!

早晨,4:30,我家。揉着惺忪的睡眼从床上爬起,嘴上还念叨着那句至理名言“一日之计在于晨”,有点像梦游的样子。别笑!为了充实青春嘛!洗漱完毕,泡了杯咖啡,特意不加糖,再多加点水。喝之前,我猛然有种大义凛然、沙场赴死之感。一杯香浓的咖啡下肚,我的口中尽是苦味,而嘴里还在自欺欺人地念叨:“不苦,不苦,不苦如何通古今?!”矛盾吧!但我突然觉得咖啡好像要从胃里翻出来了,要吐了。以“迅雷”之速跑向洗手间,这样一来,本人可真算尝到了吐苦水的滋味了。电视机前的“乖宝宝”们,千万不要学我哦!

上课,8:00,学校。怎么这个“昏”字老是绕着我呢?老师在上面认真说着,我却无法打起精神来,老是集中不了注意力。头脑中冒出这样一个单词——sleep ,真的好想睡觉啊!上帝呀!赐我一张温暖的床吧!眼睛越来越沉了,直接把头埋在了书里面了。老师仍在讲着课,我隐约听到了我的名字。我一激灵,抬起头,老师正在“虎视眈眈”看着我。额„„接下来的内容就给打上马赛克吧!

下课,8:45,学校。喝水,喝水„„一天需要8杯水呢!可是谁能告诉我这个传说中的杯子有多大?未经统计,就抱着矿泉水瓶(600ml )喝吧。喝完后,眼睛稍稍轻松了些。

上课,8:55,学校。我想上厕所„„

下课,9:55,学校。厕所中„„

晚上,18:40,家中。这天的作业好多呀!一个字:烦!两个字:烦烦!三个字:烦啊烦!“小睡”了一下,21:30了。又要挑灯夜战了。复习么?预习么?得先做完作业啊!

综上所述,本人这一天被毁了„„

由本人的“血泪史”,大家可以得出一个结论:留点空间给自己,千万不要像本人一样把时间抛给了回收站(这么好的时间,应当自己留着,两眼放光状„„)

这下可以谢幕了!(甩了一把泪水与汗水„„)

留点空间给自己

十五岁,正是花儿一样的好年华。处在这个充满想象的年龄中的我,排除掉学习,陪家人、朋友的时间,越发的喜欢给自己留下一些仅仅属于我一个人的“私密”空间。

打开床边的柜子,那里边是一本本日记——这天下独一无二,只属于我自己的“心情日记”。十五岁的女孩儿,细腻的小心思,敏感的想法,还有糖果般多彩的小秘密,一点一滴,密密麻麻地被锁进这一本本“花里胡哨”的日记里。这些,是我的小世界,我便是这个世界的主宰,任谁也不能闯入。

关上柜子,我置身在我的小房间。如果说日记是平面的,那么我的房间可算是超酷的三维立体空间了。小时候,我不愿远离爸爸妈妈,不稀罕拥有一个只我一人的空间,然而现在的我却沉醉在这个空间里。在这个世界,只有我一人,会寂寞吗?不,这个世界是美丽的,自由却不孤单。这里有音乐,有各种各样的书,哈哈,还有美食陪伴我,空闲的日子里,我喜欢进入这个世界,我可以一头扎进自己喜欢的书里,看它个“片甲不留”。累了?累了可以躺下来,听一听美妙的音乐,吃吃小零食,抑或是扑到我温暖的小床上,好好睡个觉,俗话说“乐得自在”!

心情不好的时候,我也喜欢将自己窝进“个人空间”,写一点日记,听一些音乐,小小地睡一觉,蹲下来抱抱自己,于是心便温暖起来,所有的烦恼忧愁都云消雾散。

在大世界中,你一定要留下一方真正属于自己的空间,在这里放松自我,以“我”为中心地放纵一下,再走出去,你眼中的世界一定会更美好。

我的掌声在哪里

我没有漂亮的面庞,没有令人称羡的身材,没有炫丽的舞步,没有动人的歌喉;有的只是那张普通甚至有点丑陋的脸,一米六的矮个子。在人们的眼中,我几乎没有任何优点,没有任何可以让我骄傲的资本。

我默默无闻,没有得到任何人的喝彩,似乎已经在这个集体中消失,似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字,所有人——是的,我被抽中进行才艺表演。

事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久,我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出。我是多么渴望得到你们的喝彩啊!为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么地期望有那种出口成章的效果。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿件准备为大家朗诵的那一刻,我的心都仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情,以至几乎看不清跳动的稿纸上究竟写着什么。我用我有生以来最抒情的声音,用最柔美的节奏朗诵完了这首诗。

当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝彩,我看到的不是你们鼓励的目光,而是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我静静地待在那里,等待你们轰我下台。真的,确定没有一个人为我鼓掌过,甚至连鼓掌的趋势都没有。在这样一个群英荟萃的地方,我真的不知道我的掌声在哪里。

给我一点喝彩吧!其实我也有不少优点:我字写得好,我画画得好,可是没有人注意到这些,出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点,我并不恨你们看到我的缺

点,但请你们看看另一面的我,请给我一点喝彩吧!

对我影响最大的一个人

我的左边,是心跳的位置。

听着呼吸的频率,我清楚地感应着每一个生命的音符带来的震撼。于是,我试着用水晶般的眸子放眼社会,把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。

朦胧中,一个瘦小的影子缓缓地从远方向我走来。

戴着厚厚的眼镜,看起来严肃的外表,话语却时常透露出与气质相左的温和,是上海交大的硕士生。我所知道的与严老师有关的信息仅止于此。

是在一次“优才领略”的报告会上知道他的,那时的他在我们眼里耀眼夺目,几乎成了全场学子崇拜的偶像。于是,我忽然明白,有时候不经意的一句话就能带给自己纯纯的感动,并流淌进自己生命的沟沟壑壑。

找个查阅辅导资料的借口,我亮起qq 找到了“优才领略交流群”。对话,就从那一刻开始了,随意又有些忐忑不安——毕竟,卑微若此的我面对的是一个学渊识博的高才生。

“上初三了,我很紧张了呢!”

“嗯,加油!我看好你哦!”看着qq 对话框上跳出的字符,我一时间怔住了。

“我——看——好——你——哦!”五个字仿佛重重地敲击在我心墙上,心灵的湖面陡然间皱起美丽的涟漪。记忆中似乎从来没有人用这样的语言肯定过我,即使是在我右手边最爱的双亲——为什么在父母一次次“谈心”之后,除了麻木就只有那个亘古不变的“嗯”字?千言万语竟没有这五个字来得深入我心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿,瞬间铺满阳光,一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

第一次默默地主动关上了电脑,第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的辅导资料。原本隐藏着的倔强就像一张纸,看似厚实,却经不起轻轻一击,心底始终响着一个声音:我看好你哦!无言的感动幻化成前行的动力。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来,我想这该是我策马奔腾的时候了。

您在我的左边,或许只是一次不经意的托举,却已然滑过我心跳的位置。谢谢您,老师。 点评内容:文章以自己与一个一面之缘的研究生一次qq 聊天为素材创作,情节虽浪漫,但“我”在那句“我看好你哦”的感召之下产生蜕变的情节,却显得真实而自然,情感的变化被考生描摹得极具感染力。文章用父母急功 近利的教育方式来烘托严老师的激励教育,一方面提升了严老师的形象,另一方面又向人们展示了一个与教育方式相关的深刻话题,文章的主题也因此而得以深化。

对我影响最大的一个人

有这样一个人,他会在我迷惘的时候伸出厚实温暖的手,引领我走向光明;有这样一个人,他会用充满温情的爱,引领我在成长的路上留下一串串坚实的足印。

“今天一整天都腰酸背疼的,累死了!”每次回到家,他常常像孩子撒娇般的向我诉苦,“囡,我昨晚差点晕倒了„„”似乎是在向我乞求些许关切,于是我渐渐发现他老了。哈哈,我总算长大了!

是啊,该学会坚强了呢,老爸将来还要依靠我啊。

直到那一天,无意中看到爸爸背着似乎超过他承受能力的沉重货物上楼,他的坚韧无疑超越了我阅历所及的所有男人。

于是,翻然醒悟:原来老爸是想让我懂得什么叫顽强。

“怎么回事?又考砸了?!”递过惨不忍睹的成绩单,迎来老爸凶神恶煞的面容,我虽然不敢抬头,心潮却汹涌着这样的念头:“没考好,我自己在学校已经憋屈了很久了呢,回

家后本指望你老人家给点安慰,你却——”于是,忍不住泪雨滂沱,闷头冲进卧室,蒙上被子狠狠号啕。

号累了,便沉沉睡去。

似乎是在梦里,一阵缓慢而沉重的脚步声在靠近我的卧室,辗转到我的书桌附近并留下几许细碎的响动之后,又渐渐远去。

早上起来,便在书桌上看到了这样一张字条:

“囡:我还以为你真的变得够顽强了呢,怎么这点刺激就受不了了?与其坐等别人来温暖自己,不如先找个良策让自己温暖自己。”

自己温暖自己?原来,我心里每一个念头都牢牢地镌刻在老爸的心里呢!

于是,又一次翻然醒悟:前面的路还够长,我不能一切都指望老爸,原来老爸是想让我打骨子里学会顽强!

敬爱的老师啊,您会为我老爸如此美丽的狡猾喝彩么?

对我影响最大的一个人

修长的身材,褐色的双鬓,澄澈的眼眸,再便是那副创造美的好嗓子,如梦似幻般的一颦一笑,便将我的心深深拴住了。

你的歌声不像眼下流行音乐那样千篇一律地在猎奇、缠绵或哗众取宠的无病呻吟之中谋求生存,同样唱着歌的你,完全是以诵读优美诗歌般的虔诚在虔诚地歌唱着诗歌般的生活。于是,在感受你每句歌词中跃动的诗情画意的同时,我明白了该以真实的自我去迎接我的生活。

不是么?只有唱出自己的心境,才能真正做到用心歌唱。《歌剧》中的孤寂,《无翼天使》中的落寞,《星星》中无尽的希望与自信„„让真实的自我以一种自己热爱的方式渲泄出来,我就在你的影响下快乐地过着每一段真正属于自己的生活。

就在新的世纪到来之际,你呀,这个神秘的男子带着令我陶醉的美声和销魂的海豚音登录我的心灵,于是,我看到你的魅力牵动了一个新的世纪。我虽然没有下定决心由此而踏上职业音乐之路,可是,我的每一滴血液里都奔涌着对音乐表达的渴望——要知道,在此之前,音乐几乎还是我生命中的一个盲区!

你讴歌《奉献》,用几乎是超越人类极限的音调为“奉献”作出了最独特也是最美好的诠释。于是,在你的乐音的教诲中我懂得了奉献真正的价值。

你是一个家喻户晓的歌手,原本应该站在舆论的风口浪尖,然而,所有舆论的荣耀光环似乎都没有眷顾你,生命的安宁与生活的真谛就在你低调的生存方式中被演绎得美轮美奂。于是,你的从容淡泊默默地改造着我的世界观——这个世界静谧的天宇下,有一个原本顽劣的东方学子,正以“宁静致远”的生存法则执著前行。

今天,就在这考场内,你以“花木兰”的装束浮现于我的脑际,一头飘扬的褐发仿佛美妙的五线音符,于是,我再一次为你歌声里承载着的东方文明而动容——因为你,我更爱我的民族,我的祖国。

谢谢你,海豚音王子。谢谢你,维塔斯。

这篇高分佳作以“海豚音王子”维塔斯对“我”的影响为题材,一出现就引起了阅卷老师的关注,其亮点主要表现在如下三个方面:1.个性选材。选取一般考生不可能选择的“海豚音王子”这一材料写作,既避免了选材“撞车”现象的发生,更吸引了阅卷老师的眼球。

2. 妙用人称。文章以第二人称行文,一方面巧妙地拉近了“我”和一个来自遥远国度的歌唱家之间的距离,也使得字里行间溢满亲切感。3. 紧扣主题。文章以清晰的脉络展示了考生的行文思路,在“真实的自我”“快乐地过着每一段属于自己的生活”“每一滴血液里都奔涌着对音乐表达的渴望”“懂得了奉献真正的价值”“以‘宁静致远’的生存法则执着前行”

等方面彰显维塔斯对“我”深远的影响,主题被演绎得极为广阔而深刻。

逆耳忠言助我行

良药苦口,忠言逆耳。这八个字每天都会在我的耳边响起。每天中午吃饭时老爸说的话总是让我感到不舒服,可是老爸经常做的苦瓜我却很爱吃。

雪碧苦瓜

“今天做的这道菜叫雪碧苦瓜,这可是费了我一晚上的工夫才做成的。这道菜吃起来清凉可口,专为小妮儿量身定做,希望你在听到别人的意见时不要再眼珠子冒火,手冒汗,什么也听不进去,动不动就甩胳膊走人。”听了老爸的话,想想自己平时一点也听不进别人观点的表现,觉得自己的确做得太草率了,太不顾及别人的感受了。赶紧夹起一片苦瓜,放到嘴里。嗯,果然清凉可口,伴着缕缕清香和淡淡的苦味。

七彩苦瓜

老爸今天做的菜太好看了,他用了七种不同颜色的菜,主料嘛,还是苦瓜。刚想尝尝,老爸就开说了:“小妮儿,这个社会上的人性格各有不同,每个人都有自己的生活方式,就像这七色苦瓜,有的颜色你喜欢,有的你不喜欢,但是它们对你来说都是需要的。所以,与人相处,就要学会宽容。你那个老是与别人闹别扭的毛病可得改一改。”嗨,你看看,老爸就这么喜欢借“菜”训人。不过,仔细想想,老爸的话的确有些道理,我是不是真的有点自以为是呢?

清炒苦瓜

“爸,好苦啊!你怎么什么也不加,就这么炒啊!”老爸笑了,说:“这叫清炒苦瓜,你尝一片,细细品味,它可香着呢!”老爸自信满满。我心想,“就吃一片吧!”慢慢品尝它的味道,果真如此,入口是苦,回味却香,丝丝缕缕,清爽宜人。“太好吃了。”我情不自禁地说。老爸这时又说话了:“这就叫良药苦口利于病„„”嗨,又是一顿说教,不太入耳,细品如苦瓜,清香在后。

老爸说,他每天变着法子做苦瓜,就是希望我能从中悟出一些人生的道理,对我的成长有所帮助。原来,老爸也是一片良苦用心啊!

苦瓜苦口,忠言逆耳。我想,我能吃得了苦瓜,也能听得进去逆耳忠言,因为逆耳忠言助我行。

逆耳忠言助我行

森林里又一次举行田径大赛。很巧合,小乌龟竟然和小兔子又分到了一组。

“小乌龟,想想办法吧,不然你是如何都比不过兔子的。”山羊教练说。

“怎么,还没比赛呢,就说我比不过兔子。上次我可是战胜了兔子呢!”小乌龟生气地说。

“那一次只因兔子大意在路上睡了一觉,你想它这次还会犯同样的错误吗?”山羊说。 听了山羊的话,乌龟很不爽,但是它转念一想,山羊说的也不是没道理,论速度,自己的确比不上兔子,上次赢得实属侥幸。小乌龟眼珠儿一转,悄悄地凑近山羊说:“要不,想个办法让兔子再在路上睡着吧,赛前给它的饮水里下点安眠药怎么样?”

“真是混账话!”山羊大声怒斥道,难道你不知道这样做违反道德吗?”乌龟被山羊骂得灰头土脸,它生气地说:“作为我的教练,我输了你也没有光彩吧。”山羊教练说:“咱们就是输也不能做违背道德的事啊!这样吧,从今天起,你按照我教给你的方法训练,应该有机会取胜。”乌龟点头同意。

原来,山羊教给乌龟的方法是让乌龟缩成一团,滚动前进,那样速度就快得多了。可是,乌龟可惨了,每天它都要练得头晕脑涨的,龟甲也磕破了好几处。它气馁地说:“要不,我

不练了,输就输吧,太苦了。”“不吃苦,哪能取得好成绩呢?做事岂可半途而废?”在山羊的鼓励下,乌龟又鼓起了勇气,继续苦练。

比赛终于开始了,乌龟以旋风般的速度向终点滚去,场上响起了雷鸣般的掌声,为乌龟的新跑法喝彩。小兔子虽然努力奔跑,还是不能绝对超越小乌龟。终于,乌龟以超过兔子一半的距离赢得了冠军。

当记者要乌龟发表获奖感言时,乌龟感慨万千地说:“是山羊教练一次次的逆耳忠言帮助我赢得了这次比赛,感谢山羊教练!”

逆耳忠言助我行

那一起走过的风风雨雨,那一起经历的酸甜苦辣,那一句句谆谆教诲,便是我前进的动力!

——题记

山重水复疑无路

千篇一律、一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦,真的想有些改变。那时的我不懂事,便真的做了错事。

上课不再听课,课下不再努力。玩手机,听MP3,逃课,去网吧„„终于,我的成绩一落千丈,好像陷入了无底深渊,不见天日,自己却还认为很好,我的学业没了希望。

柳暗花明又一村

终于,纸是包不住火的,妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校,把我的情况一五一十地告诉了妈妈,当妈妈找到我的时候,我正在教室的一角,沉醉于武侠小说的刀光剑影之中,幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上,满怀着失望与哀伤,我绝望地看着妈妈,说不出一句话来。我跟随妈妈回了家,心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而,妈妈给予我的却是一场语重心长的谈心。妈妈的话很严厉,那话语,虽逆耳,可是我得承认,的确有道理,它能帮助我走出误区,带给我希望,带给我阳光。

黄沙百战穿金甲

转眼间,到了初三,这是初中生活中决定命运的一年。努力,加油,在苏轼的“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然;在李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中体会自信;在“青山有路终须到,金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响,一直激励着我向前。 三年的磨砺,已使我充满信心,坚信有汗水有付出,就一定有收获。

不破楼兰终不还

窗外,骄阳似火,我心坦荡。我坚信自己一定能够成功,不去问结果如何,只要努力就不会后悔。一时间,老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现,心中真情流淌。

门外,同样烈日炎炎,妈妈啊,您一定在那门外不停祷告吧!我知道,您的目光始终跟随着我,鼓励着我;您的逆耳忠告我都牢牢地记着,时时告诫着我,激励着我,使我不断进步,走向灿烂的未来。

被自己感动

“我学会跳水了,我成功了!”

站在三米多高的跳板上,我对着偌大的游泳池大声呼喊,引得下面池边的人齐刷刷地抬起了头,满脸的惊讶。

趁着“五·一”的空儿,爸爸经不住我的死缠烂打,带我去了一趟杭州乐园,想让我好好地放松放松。

已经是下午三点了,我感到有些疲倦,正吵着爸爸赶快回家。突然,我眼睛一亮,路边“游泳馆”三个大字跃入我的眼帘。我乐得一蹦三尺高,连忙告诉爸爸我一点也不累了。

要知道,我从小就与水特别有缘,也特有天赋。听奶奶说,当我还是六个月大的时候,有一次,妈妈抱着我洗澡,一不小心,把我整个人给“溜”进了水里。我不但没有被呛着,反而在水里抓啊,踢啊,乐开了花,奶奶说,她记忆中的我是从那天开始笑的;上学了,爸爸叫我和小伙伴们一起学游泳,我扑腾几下就能仰天浮在水面上,而同来的伙伴还死死地拽着泳圈;在大海里,我可以游蝶泳、蛙泳,只要带上耳塞就可以随着波涛自由翻滚来去„„一看到水,我就来劲儿了,说两眼发直一点也不为过。今天这样好的机会,岂能错过?我硬是把爸爸拖进了游泳馆。

买了泳衣后,我们很快来到大厅——好大的水池啊!我没有看到几个人在游泳,原来他们都在跳板上,一个个如猴子捞月般地排着队呢?只见他们依次背对着水池,在跳板的末端站定,然后一跃而起,在空中做几个优美的动作,一头扎入水中,溅起一簇簇美丽的浪花。我羡慕极了。兴许是爸爸看出了我的心思,他试探地问我:“你敢挑战一下吗?”就凭着我那股不肯服输劲,毫不犹豫地甩出一句:“怎么不敢?看我的!”说着便想都没想就爬上了跳板。这是我第一次踏上跳板,天哪,在上面看着怎么这么高!我走到跳板的中间,只觉得时上时下地晃动着,我真的有点犹豫,也后悔刚才夸下了海口。更痛苦的是,爸爸还在水中一个劲地刺激我:“跳啊,你不是说自己是游泳天才吗?”我畏畏缩缩地向跳板末端凑近一点:“这„„这也太危险了吧!”“哎呀,地下是水,又不是砖头。再说,还有你老爸我呢!”“我„„”我皱起眉头,撇着嘴巴。又往下看了看,还是那样高。

“哈哈,我就说你不敢嘛!”我知道爸爸是在用激将法。

“谁说的?”我的倔脾气又和急性子一起冒上来了。我脑海里空荡荡的,什么也没有想,走到跳板的末端,双眼一闭,一个腾空,“噌”的一下就蹿了下去,只听见耳边风“嗖嗖”地响,脑海里一片空白:“救——”命字还没喊出口,就听见“扑通”一声,水花四溅,我几乎是横着掉进了水里,冷不防被灌了一大口水。我用力地挺了挺身子,浮出了水面,再看看那高高的跳台,觉得没什么可怕的。再回头一看,爸爸正笑呵呵地看着我呢!

有了第一次经验,我第二次显然不是很怕了。我爬上跳台,调整好呼吸,学着他们量起了步伐。我已经敢睁开眼跳了,虽然还是几乎横着下去,但是我已经没有了先前的畏惧。我看了看胳膊上的红印,兴致反而更足了,我一次次爬上跳台,一次次地跃入水中„„

我们恋恋不舍地离开了泳池。虽然很累,但是我很快乐,因为我收获的不仅仅是成功与快乐,它还让我明白:凡事只有亲身体验才可以下结论,困难往往是自己定义的。

我为自己感动,我为自己能够战胜高高的跳台而自豪,我为战胜自己的胆怯而自豪,我为自己终于学会跳水而自豪!

点评内容:虽然喜欢玩水,但是真要从这么高的跳台往上跳是要有些勇气的,怪不得作者在成功之后旁若无人地大叫,这也正是让他自己都感动的地方,与标题非常吻合。 有很强的价值意识。“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”有价值的文章总能让人耳目一新,获得全新的启迪。一次跳水的经历,让自己都感动,同时还明白了这样一个道理:凡事只有亲身体验才可以下结论,困难往往是自己定义的。 有很强的丰厚意识。整篇文章一气呵成,非常流畅,因为是自己亲身体验的。作者充分运用了各种描写,现场感非常强,带着读者身临其境,很丰厚,文字的魅力也就出来了。

被自己感动

晚饭过后,哥哥神秘兮兮地把我拉到一边:“阿圣,别发慌了,明天咱们去干点有意义的事,你去不去?”哥哥一脸的诱惑。

“什么有意义的事?”我立马来了精神。

“卖西瓜,做老板去。”哥哥不忘做个潇洒的数钱手势。

“哎,站在大街边,如果碰到同学,那多没面子啊!”我有些失望。

但在哥哥种种“假设”和诱人描绘下,我还是同意了。那个晚上兴奋得很,迟迟才进入梦乡,梦里也尽是一张张百元大钞。

第二天,我们早早起床,在镜子前捣鼓了半天,从发型到衣服,觉得颇有老板样了,才往集市上跑。哼!爸爸妈妈平时老说我没出息,动辄就说我衣来伸手、饭来张口,今天我可要大显身手,好好干一场,让他们瞧瞧我的厉害„„想到这里,我忍不住笑出了声。

我们来到水果批发市场,只见到处都是水果,嘈杂不堪,面对一车车满满的西瓜,看看都一样,于是认准了商贩多的车,挑了一大堆西瓜,费力地搬到自己的手拉车上。

夏日的阳光火辣辣的,晒得我们满脸通红。我挎着钱包站在街上,看着熙熙攘攘的人群,不知道怎么办好。买卖靠吆喝,可问题出来了,这一声谁叫呢?我们相互推着。好一阵后,决定划“剪刀石头布”。别看哥哥高大,脑子比我灵活,可划这个却是我在行。不用说了,我赢了!他只得扭扭捏捏喊着:“西瓜,西瓜,香甜可口的西瓜!”可是,天哪!那声音恐怕除了我,没有第二个人能听见。不知道的人还以为他牙痛呢!

哥哥喊完,拍着我的手对我说:“该你了。”我就我,怕什么?但我的一颗心“砰砰”直跳,我嘴巴张了好几次,不知怎地竟发不出一点声音。我真恼我自己,哥哥一个劲地催我,不容我再犹豫,我把脚一跺,使出全身力气,喊了起来:“卖西瓜,卖西瓜了,香甜可口的西瓜,大家看一看呢!”喊完以后,我的脸上烫烫的,掏出纸巾擦了一把汗,这第一声总算叫了出来!

过路的人投来诧异的目光。这会儿,我再也没有什么顾虑了,只感到一阵欢喜。那些害怕,随着这第一声叫卖消失在天际。

一声声的叫卖,吸引了越来越多的人。

“不错啊,这么小就知道赚钱了!”大婶的话乐死了我。

“哪家孩子?真懂事!来,多挑几个吧!”

“谢谢!”我从来没有把这两个字说得如此真切。

看着一大车的西瓜剩了没几个,虽然和哥哥已经直不起腰了,但是那个高兴,可不是能描绘出来的。

到了下午两点,一车西瓜就卖得一个不剩了,除去中途买汽水的钱,净赚了38元。 “小弟弟,买根冰棒吧,润润嗓子,解解渴。”卖冰棒的大婶和蔼地说。如果在平时,我会毫不犹豫,可这大太阳底下辛苦赚来的钱,哪舍得花啊,我和哥哥同时摇了摇头。

回家的路上,我才发现今天的天空格外蓝,云格外白,阳光格外明媚!我一路蹦着跳着,真想对这蓝天白云大声高呼:谁说我们是小皇帝小公主?我们能自己挣钱,我们能自立了!

我为自己感动,第一次在大庭广众之下开口叫卖,第一次赚到了钱,第一次知道赚钱的辛苦,第一次节约„„

被自己感动

“生活是真实的,是无情的。”

小时候的我对这句话毫不理会,因为不明白。在那时的我看来,电视上常常播放的画面离我非常遥远,左手是爸爸,右手是妈妈,记忆中的我们常常穿梭在明亮的店堂里、怡人的公园中。

不过至今我仍清楚地记得,六年级开学那天,还是父母一起陪我来学校的。可是一礼拜后,当我回到家里时,一切都变了,本来有五个人的家庭,如今却变成了四个,在这个熟悉的地方,缺少了一个熟悉的人影。

不吭声,一个人静静地趴在床上,眼中的液体不断地在被褥上肆虐,房门被我反锁,房

内的闷热与我无关,房里只有低低的抽涕声久久不肯离去。

我恨,不是恨父亲赶走了母亲,更不是恨母亲不要我,我只恨我自己太懦弱,不是说他们的事情已经与自己无关了吗?不是下定决心不再为他们流一滴泪吗?你这个废物,你还是做不到,到最后你还是做不到。

渐渐地,房间里一片死寂,没有了抽涕声,也听不出呼吸声,我抱着那个布满泪渍的枕头。不只是这次,我每一次的懦弱,它都是见证。

“这是最后一次!”双手死死地握紧枕头,死命地发誓。

泪眼婆娑,我狼狈地走进了卫生间,用力地往脸上拍了拍冷水,再用冷毛巾擦了擦脸,努力地做深呼吸,想让心情平静下来。我抬头望见镜中的自己,发现他竟然笑了。

对,我笑了。我不禁问道:

“这样真的好吗?”

“没什么不好的,那是他们的事,不要让它影响我们的生活,想想看,你还有同学,有老师,而且地球不照样在转吗?太阳依旧从东边升起。坚强起来,这没什么,抛开烦恼事情,相信自己,你可以撑下去。”

到现在,我已经初三了,家里又有了新的变故,爸爸续弦了,我并没有向其他孩子一样,对后妈很冷淡,我对她很尊敬,家里又渐渐地恢复了平静。

回过头来,我发现自己的理智超越了年龄,我为自己的坚强而感动。

为父亲挠背

那天全家人聚在一起看电视,父亲忽然说,闺女,给爸挠挠背,母亲在一旁嗔怪,你真是爱捉弄人,不是给你买了个“万事不求人”嘛!父亲嘿嘿笑着辩解,那东西挠着怪别扭的。

我笑着说,难得有个好心情,给爸挠挠背,也算是尽尽我的孝心了。我不轻不重地挠着,父亲眯着眼睛,似乎很享受。我忽然有些鼻酸,已经很久没有和父亲这样亲近了呢!

说实话,从小我就不爱和父亲亲近,也许襁褓中的我,曾被父亲抱在怀中逗乐,也许懵懂的我曾骑在父亲肩头到处游玩,也许调皮的我曾被父亲用胡楂扎过脸蛋,但在我逐渐长大的记忆里,这些片断都没有留下深刻印象。

一直以来,父亲对我虽然不算冷漠,却也不算亲热。父亲是家中的顶梁柱,总得起早贪黑地忙碌。往往只有吃饭的时候,我才能跟父亲说上几句话。

父亲是比较传统的人,总喜欢趁着吃饭的那点时间教训我。比如女孩子要坐有坐相,站有站相;再比如要能文能武,光会读书不行,还得学会干家务;这还不算,他还喜欢忆苦思甜,常常感叹现在的小孩子生活得太安逸了,自己小时候如何如何等。话讲三遍不好听,他说得多了,我就只当是耳边风。幸好父亲并不重男轻女,看我成绩优异,不顾邻居的非议,一直支持我读书,把我送到一所很好的中学。

我所能记得的和父亲最亲近的时刻,是为他挠背的时候。父亲工作辛苦,每天在外日晒雨淋,身上总爱长些痘痘痱子什么的。于是晚饭后的那一小段时光,他最爱让我给他挠背。他总是笑着说,我闺女给我挠背手脚轻重恰当,就是舒服。我却有点不愿意——父亲出一身的臭汗,又没有洗澡,挠起来指甲缝里会有厚厚一层黑垢,脏兮兮的。

现在再给父亲挠背,又是不一样的感觉了。父亲的背很瘦,可以摸到硬硬的两块肩胛骨,皮肤松弛而干燥,我心想,父亲是在一天天地老了啊!

父亲为了这个家辛苦操劳着,但从没有怨言,也没有为自己要求过什么。而我这个女儿,也常常找这样那样的借口,忽视了父亲的感觉。父亲对我的爱,虽然隐忍,却从没有缺席。也许父亲永远都学不会表达他对我的爱,可是那份情,一直在我身边,伴我成长,直到永远。

孩子,等等我

“孩子,等等我!”寒风中,我似乎听到有人叫我,我连忙回头一看,呀!是妈妈!她正气喘吁吁地向我这里赶,头发早已被狂风吹得凌乱不堪。瘦弱的身影慢慢地从一个小黑点变成一个人的轮廓。

我停住脚步,等待着妈妈到我的面前。一会儿,妈妈便追了上来,我看出她只穿了一件内衣,套了一件棉袄,十分单薄。在这个寒风刺骨的冬天,她不由得瑟瑟发抖,看起来那么瘦弱。她大口大口地喘着气,我眯着疑惑地问她:“干嘛,我还要去上学呢,你有事快说,爽快点,别浪费时间。”好不容易顺下气来的妈妈笑着说:“你少东西了。”我想了想,昨天明明检查过了,没落什么。我的视线往妈妈手里攥着的东西看,接收到我灼热目光的妈妈,把手一摊,原来是一副我特地放在家里的手套。“我不要。”还没等妈妈开口,我就一口回绝。“为什么?不是蛮好的嘛?”妈妈不解地说。“不好看。”我转身就跑,朝后面那抹身影大声喊,“你拿回去吧!”

气呼呼地跑了一段路程,才停下来,喘了几口气就又大步流星地往前走了。刚走了没多久,就听到后面传来声音,果然不出我所料,是——妈妈。我朝后面欲追欲停的身影吼道:“你怎么阴魂不散的呀!回家去!”妈妈愣住了,从未想到她的关心,竟换来的是这么一句伤人的话语。她没停下脚步,跑到我的身边,二话不说,把一副手套亲手给我戴上,呢喃地说:“万一冻出冻疮来怎么办?好好爱惜身体。”这次换我愣住了。我对她恶言相对,她竟然不计较,这还是我那个人人敬畏的母亲大人吗?是的,无论在事业上多么强大的母亲,在孩子面前就会显得格外脆弱,孩子是她唯一致命弱点。虽然只有短短几分钟,而我却像过了半个世纪那样漫长。我不会忘记妈妈手的冰凉,而从手指尖传递给我的温暖,这就是母爱!

时间在流逝,我们在慢慢长大,可曾注意过母亲头上的点点白发。在成长路上,我们义无反顾地往前走,别忘了,我们身边还伴随着一个默默无闻的人——妈妈。谁在乎过母亲在我们身后喃喃的说着:“孩子,等等我,等等我„„”当事业有成的时候,请等等你的妈妈„„

你我走过的日子

我和你就像是在不同空间的两条平行线,虽永不相交,却能彼此守望。在世界的两头,一起静静地走过„„

我出生在高楼耸立的现代化都市,而你却生活在一千多年前的唐朝。你——李白,小时候,我独自一人在家,突然从书房中轻轻飘出一股淡雅的味道。带着似曾相识的感觉,我小心翼翼地推开了门。风翻开了躺在桌上的书,一页一页在眼前晃动,就在那一页,目光便不自觉地停留在你身上。与你初次见面,我便对你产生了倾慕之情。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气概更是深深震撼了我当时幼小的心灵。与你在一起的日子,你的诗总是给予我壮阔的意境,在不经意间带给我勇气。

几年后,我对学习逐渐没有兴趣,甚至有时还有一些厌恶。而网络像一剂毒药,在我迷茫时趁虚而入,诱引我走向深渊。有一天无意中翻开你写的诗,字字格外醒目。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”仿佛一剂清凉剂润过我的大脑。此时,对你的钦佩中又多了一分感激。

随着年龄的增长,学习的压力越来越大,时不时让我喘不过气来。一次次失败后,脑海被一片片乌云覆盖,竟看不到一丝光亮。走在喧嚣的大街上,落叶一片片拍打在身上。我抬起头,仰望失意的天空。我仿佛看到当时你被贬,离开长安,愤然写下:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”没想到我与你同为天涯沦落人。低头间,一阵清风吹来,似传来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”豪迈之声。此时,痛苦与失落虽然交织在我心里,但这其中却多了一分希望。你遭受如此苦难,仍能放眼看世界,扬起自信的风帆。我也一定能挺过难关。

与你走过的日子,我只想学会你的乐观、坚强。而你却给了我一颗如泉水般澄澈透明的

心灵。

点评内容:文题“你我走过的日子”中的“你”内涵非常丰富,可以化作很多形象化的对象。考生选的“你”是诗人李白,确切地说是李白的诗。在走过的日子里,诗人(或诗)给予了“我”“勇气、感激、自信和澄澈透明的心灵。”这不仅仅是与诗人对话,更是在自己身处逆境时对诗人的诗、诗人的人生的一种触动,一种共鸣,一种理解。

你我走过的日子

柳絮纷飞,带起了你我的记忆。渐渐的在我们的脚后铺成一道难忘的路线。

与你走过的日子„„

幼时,你梳着两个小辫子,文静羞怯,我则像一个野小子。在一起玩时,总有那么几个人爱拉扯你的辫子让你号啕大哭。我就像一个英勇的卫士帮你赶走他们。你总拉着我去看你心爱的玩具,有好的东西总分我一半。就这样我们天真,嬉闹着走过了我们在一起的日子。

阳光下,我们播下了柳树的种子,让它在土地里发芽„„我们充满着对生的希望。 长大些,学习成了我们生活中的重要元素,背着重重的书包回家,为难题而郁闷。但是有了你,眼前的困难算得了什么。题目做不出有你在一旁为我耐心地解答,心情糟糕时有你在一边鼓励我、安慰我。青春期的烦恼在我们之间化为清新的雾气,是那么纯真„„

看那柳树在不断长高,抽出新芽,散发着生机和朝气。

还记得那一次吗?我们一起去商场买东西,看到一顶心仪的帽子顺手就戴在了头上,我兴奋得叫嚷着让你评价。当走出商场时,报警器瞬间响起,我那时才想到自己忘记拿下那顶帽子了。顿时我的脸红得像熟透了的柿子,人立在那儿不知如何是好。商场办公室里,我像一个犯人一样坐在那儿。你在一旁极力向工作人员解释,额头上已经渗出了涔涔汗水,嘴里不停地说着对不起,你想尽各种办法让我离开,焦急得来回走动,终于我可以离开了,你欣慰地露出了笑容。向你道谢,你只说咱俩谁跟谁呀。从此我们的友谊更加坚固,那棵柳树已经长得高大,葱郁了,阳光下为我们送来了欢乐与清凉。

和你在一起的日子我学会了真诚,学会了乐观,学会了努力,懂得了什么是友谊„„ 和你在一起的日子我感受到了纯真,感受到了我们之间的天真烂漫,友谊的不离不弃。 而现在我们经历着中考,知了声中你我正在奋笔疾书,考前我们相互鼓励,我们相信付出总有回报,在另一个考场的你,加油!此时我们又站在了一起。

和你在一起的日子串成了美好的回忆„„

点评内容:少年时光,纯真友谊,让人回味。我们可以选取多个视角阅读,既可以把“你” 理解成生活中的一位朋友,也可以把“你”理解为友谊。读着这篇文章,会让我们一起回忆起“你我走过的日子”。当然在材料的选取中,如果考生能做到详略得当,具体分明,本文就可能得满分。

你我走过的日子

在人生的成长道路上,不管失去什么,得到什么,只要有你陪伴在我身边,即使白天黑夜,我都感到无怨无悔。

就像平静的海面挡不住的浪花,但汹涌的浪花也覆盖不了你我走过的道路;如同蔚蓝的天空挡不住突来的暴风雨,但突来的暴风雨也遮掩不了你我前行的背影„„

是你——书,让我懂得了坚强与勇敢!

曾读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,那位为无产阶级解放事业而奉献一生的革命先驱者——保尔·柯察金,让我明白了一个身患重病的人,竟然可以为了理想而坚持不懈,尽管心里受到的创伤比生理上的重得多,但坚强与勇敢可以击败一切!

是你——书,让我懂得了爱的真谛!

每当看见放翁的诗,我总是忍不住想起那座写着才子佳人心酸之事的沈园。想当初,放翁与唐婉差点上演一出流传千古的爱情佳话,然而事与愿违,放翁为了仕途,为了孝道,被迫违心地与心爱的女子唐婉分手,最终只能够写下一篇令自己抱撼一生的《钗头凤》。一股爱的暖流在我的心里涌动„„

是你——书,让我懂得了付出与回报是成正比的!

你把司马迁介绍给我,这位伟大的史学家,在创作《史记》的背后,遭受的是令人难以想象的宫刑的折磨。这其中的付出,又有多少人能够了解?让我怎能不为之动容?

是你——书,让我懂得了忍辱负重是通向成功之路的关键!

西楚霸王、越王勾践——历史上无法忽略的两位战将。以少胜多,成为一方枭雄。毋庸置疑的是二者都有一份常人难以拥有的意志。怪不得蒲松龄曾用他们来鼓励自己:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

„„

铭记你我走过的日子!因为有你,我明白了珍惜;因为有你,我知道了奉献;因为有你,我获得了成功;因为有你,我变得更加完美„„

你,我一生离不开的书,我要永远与你在一起„„

点评内容:本文属于散文,写得比较大气,突出表现在具有形散神不散的特点。通过铺张的排比,凸显了“神”——“书,让我懂得了坚强与勇敢”“书,让我懂得了爱的真谛”“书,让我懂得了付出与回报是成正比的”“书,让我懂得了忍辱负重是通向成功之路的关键”。第二个特点是语言比较优美。全文运用排比句,有一气呵成的感觉。不足之处是题目中的“的日子”三字不是扣得很紧。

你我走过的日子

初三的日子悄声而来,新生的兴奋驱使我幻想着进步与突破。我想摘取成功的花环,那花环芳香百世,艳压群芳,却在通往成功的道路上一次次遇到荆棘。可你总告诉我说:“再难的困境,也不能浮躁,执于信念,努力奋斗后,必得成功。”

练习小提琴的六年日子里,你总是陪我,六年的日子可是苦煞了你,你总是坐在我身边,静静地,静静地翻阅我的练习谱,我总是对你说:“妈,你去外面看电视吧,我自己练!”你总是坚决地摇头:“我在你这里,更加心安。”那句话像是一股暖流,从心间流向全身,融化了我的心,舒络了我的筋脉,给我勇气,给我力量,朝前闯荡。

记得有个夜晚,我将自己封锁在房间中练琴,当然有你陪我,身后的时钟滴滴嗒嗒,我听见缓缓的脚步声,听见延长节拍的律动,那朦胧的月光多么撩人,勾起我绵绵的睡意。睡意不绝,当被那弓与弦的摩擦声次次唤醒,我看见了你朦胧的双眼,可你为了驱走睡意陪我练习,而掐痛自己时,一个焦躁的心,在月色下,静了„„

成功的日子终究还是到了,小提琴考级,我通过了。那时我在台上,你在台下,本该庆祝的高兴的事,你和我却都淌下了两行眼泪,泪痕很浅,也许只有我和你能够体味这成功的味道。

一次偶然的饭局,你突然对我说:“这下你可轻松多了,有空教我认五线谱吧!”我先是一愣,继而泪水忍不住滴落下来,难道你根本不懂五线谱吗?那六年来每天陪我练习翻阅的那一两个小时琴谱,对你来说算什么呢?蝌蚪文?天书?你为了陪我练习竟看了浑然不懂的“天书”六年„„

初三的日子是苦的,然而有你陪我共饮这杯苦咖啡时的心情是甜美的。多少次听见你在门外踱来踱去的脚步声,多少次回头瞥见你躲在门后隐隐中透出的关爱的眼神,每当这时,暖意便会给我力量,那是你带给我的力量。夜已深,其他人都已睡去,今天我又拿起琴练习起来,想要去体会琴声中穿透着的美丽。

你和我,一起走过了这段日子,有苦,有甜,那是咖啡伴着可乐的奇妙。

生命短暂,有爱绵延千里,却是永恒„„

点评内容:这篇文章给人最大的感受是满含深情。在考生优美的笔触下,我们既能感受到母亲对“我”的爱,也能体会到“我”对母亲的爱的理解,和“我”对这份爱的“升华”。文章详写母亲陪“我”练琴的日子,略写初三冲刺学习的日子,详略处理得当。阅卷老师们认为,这篇文章有一点遗憾,就是对母亲缺乏细腻的刻画,多一些描写会使人物更加细腻美丽。

你我走过的日子

最最亲爱的“大白菜”:

您好!

您曾多次说:“‘老妈’‘老妈’,不老都被你叫老了!”这回“大白菜”铁定够嫩!哎,别打别打,我坦白从宽:谁让您总在我啃光零食、大唱《小白菜》之歌时,大吼“大白菜啊,地里黄啊”?

有人说:“女儿是母亲的贴心小棉袄。”好吧,虽然我不怎么敬业(保暖),但我好歹让您丰富了“班余”生活啊!不然,我和您的“斗嘴二人组”咋建立?

我曾听说:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。”您听了没好气地说:“那咱俩,没准前世是因回眸活活累死的!”

笑归笑,我有时真想到另外一个比喻,关于我和您。

您像一株枣树。

你用你瘦弱的枝干托起了星星般的果实。

是的,我便是那小灯笼似的红果。当我临风而立时,没有人否认这是您苦心凝聚的爱的糖汁,是您全部的心血。

如今的您依然时刻张开您的羽翼,在我受伤时给予我温暖,在我难过时给予我欢笑,在我失败时给予我鼓励,在我退缩时给予我勇气。

有一回,我考试发挥不佳,您却仿佛自己做错了事,小心翼翼地哄着包公似的黑着脸的我,还一个劲儿哲人似的说:“人生有苦必有乐,人生有失必有得„„”

那时的您,简直把自己当成了英雄,呵护着我那“脆弱”的心灵。

不过,您可知道,您的碎碎念的杀伤力,比紧箍咒还厉害。为了让我的耳朵免遭“声波攻击”,我开足马达,加倍学习再学习,誓死捍卫“高分”!

对了,您老和我抢零食,抢杂志!这坏习惯该改改了。(什么?以后不买零食?!别介意!顶多分您一半!)哎,“血手刀客”这绰号真没取错!

如果说,我是一只猫,爸爸是大象,那您就是当之无愧的老鼠了。

犹记得,您冲破重重“封锁”将精神食量——当天《绍兴晚报》“郑重”地交到我手上,使我先睹为快。

犹记得,您会在大象批评我时,冲出来与我“抱成团”,把大象驳得“体无完肤”。 犹记得,您会气鼓鼓地说,前世我是共产党员,您是大地主。这辈子“赎罪”来了,所以要处处“罩”着我。

犹记得„„

眨眼间,您当了十六年的“大白菜”,而我这颗小白菜也渐渐长高长大了。我想对您说:“老妈,以后我罩您!”

最后,请允许我高歌一曲,以表达对您的敬爱:

“我和你,心连心,同住滨河花园。为幸福,千里行,相会在这里。来吧,白菜,伸出我们的手,紧相握,不言离,永远一家人!”(有点跑调,敬请见谅。)

祝,

青春常驻!笑口常开!斗嘴常胜!

永远爱您的小白菜

XXXX 年X 月X 日

我们一起走过

泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,到达迷茫的远方„„

和你一起走过,我从来没有探寻你的历史。至少在我出生之时,那条路已经饱经风霜了。路面崎岖不平,就像一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史纵横之间,穿梭在岁月变迁之中,渐生几分感慨。

奶奶说,很久很久以前人们就叫你“青泥石板”。她向我诉说时,平静的神色中,我仿佛看到奶奶的心湖荡起阵阵涟漪。

还记得吗,那年我捧回红领巾的那一天,我欢蹦乱跳的疯样?我不停地奔跑,快速地旋转。青苔的绿意直逼眼帘,送上一份祝贺,石板的排列也仿佛成了歌唱的音符。我知道,此时的你在默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。

记忆里也会映出孤独无助、寂寥难堪的日子。还记得吗?是你给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。每回,我总是来到你的身边,蹲下身子,向你诉说心中的苦闷。说着说着,泪水会不由自主地滴到你的胸膛。我相信你能听懂我的故事,因为在你的身体里,包容着我的泪水和欢笑。我的心路历程,是你和我一起走过的。

一晃三年过去了,你的古朴的身影只是停留在记忆里。也许,我冷落你了。

所以,我无论如何要重回旧地,重回那片我曾经慢慢长大的土地。我知道,你需要慰藉——这是一位失落的长者对儿女的渴求,对记忆的呼唤。

可我再也寻不到你了。村庄还是原来的村庄——日暮的炊烟依旧袅袅升起,鸡犬的啼叫仍然声声可闻。但老人告诉我,筑新路了,原来破的石板路消失了„„

茫然。有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,因为我要让眼泪永远封入记忆。我明白,心里的青泥石板会依旧铺展,我们仍然会一起前行,走过„„

点评内容:文章以“你”——“青泥石板”为线索,抒写的是“ 我”与家乡浓浓的真情。在“一起走过”的日子里,“青泥石板”接纳过“我”的笑颜和泪水,见证了“我”成长的快乐和苦恼,记录着“我”的心路历程。这种相依相伴的情意是永远的。现实生活中的青泥石板会消失,“心里的青泥石板会依旧铺展”,这使题目“我们一起走过”有了悠远的韵味。

我们一起走过

班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾埋头笔耕。

事后,有人和我说,这位新同桌不好处,因此我就将心上的堡垒加厚一层,怀揣着些许不安。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃避,逃避冰冷。

和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”“音画时尚”,有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。一开始我还真觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底了,我还从他那儿学会了笑,发自内心的快乐的笑,也是从未

有过的笑,好轻松,好快乐!

原来生活可以这般滋润,我那原本被冷冰冰的题目充斥得满满的心,也渐渐开始体味到与他一起走过的快乐。我想,我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活„„刹那间,冰雪消融,一股甘泉从心底喷薄而出,甘甜而清纯。

我开始和同桌在早读课上比着背书,课间拿着难题,共同交流。讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他,作业时间我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条。无聊时,谈一谈未来的打算,抑或是他开一场个人演唱会。看似枯燥的生活,也被那点滴的欢笑浸润得充满诗意。

虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我都欣然回应,再回望那倒计时牌,意味着这样的时光已越来越少,于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光。我们的青春不能仅仅用分数来证明,更要用一起走过的快乐来填充。

未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远沉淀在我心里,发芽,开花——永远不败!

我很幸运

窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声“唉”。 从小,她便认为自己是世上最不幸的人,虽然她是个独生女。八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂转入地狱。为此,女孩也不爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。

女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。同学们都叫女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想:谁要她接?我又不是胆小鬼! 再说,她愿意吗?上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而且值班的老大爷还在通电话。时间一天天过去了,她觉得纳闷的是每次到达巷子口时,老大爷都在通话。她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上,女孩到达巷子口后,果不其然,老大爷又在通着电话,她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵。“放心吧,筱筱回来了! ”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时,一股潺潺暖流从她心间流过。到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶。爸爸有些摸不着头脑,而此时,正在房间里写东西的妈妈投来一束眼神,女孩说不出来那是什么。

次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘上锁的日记。她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈写的。里面的内容使她惊异万分:“筱筱上初三了,我好高兴。”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?”„„她一页页地翻阅着,那蘸情的字让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇,是昨晚写的:

亲爱的筱筱,每天晚上都能听见老大爷对我说你回来了,我很高兴,我真想亲自去接你,也想好好爱你,但你小时候被宠惯了。所以,我不能宠你,如果我过分爱你,你现在又该是怎样的一个人?处于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我觉得,你以后会谅解我的。刚才你给你爸爸削苹果泡茶,我心里又高兴又妒忌。多想,你也为妈妈这样做啊!

女孩的泪已如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上,仿佛一朵朵沐着春阳的小花,把她心中的冰融化成奇异的春天。她来到厨房,炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时,妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门,门外的母亲无比诧异,而女孩却一把搂了过去。“妈,我懂了你的爱,我给你炖了锅汤,很香的。”泪水从妈妈眼中涌出,也许是感动的情愫,也许是喜极而泣。“真的吗?”“不是真的还是煮的! ”妈妈抹着热泪笑了。

窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘,女孩高兴地说:“我很幸运,因为我有世上最

好的妈妈! ”

我很幸运

我想,我一定是上帝的宠儿吧,不然心灵怎么会总与世间美好幸运的事物碰撞呢?

——题记

幸运回放A 面 幸运指数:★★★★☆

还记得三年前,母亲把我送到那所封闭式学校时的场景。我的眼睛流露出茫然的神情, 心情也变得烦躁不安。从小到大,我还从来没有离开过父母单独在外面生活,如今却要过起“一个人的生活”了。

我不善与人交往,总是寡言少语的,所以常常形单影只。我经常在休息时间偷偷地打电话给母亲,向她诉苦,抱怨我的种种难过。紧接着,那不争气的泪水也随之滑过脸颊。母亲总是在电话那头鼓励我,支持我,她总说:“女儿,加油啊! 试着敞开心扉去与同学交流,相信你不久之后一定会有许多好朋友的。妈妈相信你! ”渐渐地,我开始主动与别人说话,感觉不再孤单,嘴角也露出了久违的笑容。妈,谢谢您,这些都是您教会我的。

如今临近中考了,妈妈对我的关心更是三天两头的,总会给我捎来温暖的话语,让我那颗紧张的心也有了安定下来的理由。

夜寂灯熄时,我常会躺在床上独自偷偷开心,静静地数着我的小幸福。

妈,因为你,我很幸运,学会了很多。我是个幸运的孩子。

幸运回放B 面 幸运指数:★★★★★

时光荏苒。同学们,突然觉得我们在一起的时光是那么短暂。回想三年来的点点滴滴,我们一起走过的,经历过的,太多。还记得我们曾在课堂上谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物;曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志„„如今,这些都如片片枫叶珍藏在你我的青春诗集当中。

忘不了,怎能忘呢?

C ,我们的班主任,记得你曾经对我说过,你能遇见我们这一群人很幸运,也很幸福。虽是短短三年,但你教会我们的实在太多。你还说,从来不曾后悔遇见我们。C ,知道吗?当我听见这话时,我有多感动。班集体中的这一群人,在我的青春时光里留下最难忘的脚印。我也很幸运,拥有过你们,与你们一起有过或酸或甜的记忆。这些,令我难以忘怀。

后记:

终于明白,有多少爱多少快乐包围着我。我的青春,因为你们而无比精彩。上帝赐予我这个宠儿太多的幸运。亲情友情师生情,都这么让我感动,让我珍惜。

是啊,我真的很幸运,因为你们陪伴我走过了如此璀璨的时光。

点评内容:运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的几幅场景:母亲的鼓励、与同学的阔谈、老师的关怀。并以“光盘承载AB 面”的创新形式巧妙地将这些内容有机地给合在一起。

生活需要我

我是水,纯净的水,不被污染的水,生活中处处需要的水。

自从我从远古走来,就一直在这大地上奔流飞泻着,我为地球上的生命带来希望。所以说,生活需要我。

当我来到小溪时,小溪中的鱼儿跟我打招呼,我好高兴啊! 它们自由自在地游泳,这正是“如鱼得水”吧! 当我来到湖泊时,四周的水鸟都来迎接我,它们透过我透明的身子来捕鱼,我的脸上映着它们玲珑的身影;当我来到长河时,一座座水利发电站拦着我的去路,我怎能屈服,还要高喊着闯过去。

就是因为我是水,纯净的水,透明的水,生活中处处需要的水。

我也有哭泣的时候,当我看到泛着白沫的黑水注入我体内时,我好痛苦,我用力地挣扎,我大喊大叫,但没人理会我。他们只会在岸边边聊天边吸烟,那样悠闲自得,最后还要把烟头扔在我身上。我决定离去,去找我的可爱的鱼宝贝和乖巧的鸟朋友。

可是我发现我错了,我把黑水带到了他们那儿,我更加伤心了。我那透明的血渐渐地滴出来,我抚摸了一下伤口,我决定了,就让它这样流尽吧! 我知道,在它们渐渐消失的时候,我的意志也将跟着模糊,直到消失。

突然,我在黑夜的旅程中发现了一丝光亮,对,在黄河边我终于鼓起了勇气,去看个究竟,那里有好多人啊! “保护母亲河,保护水资源”几个字一下子抚慰了我的心,看着他们眼中的泪花,我再一次哭泣了。这一次不同,我是被感动哭了,我发现他们依然很爱我,很需要我。

我又下了一次决定,我要为他们而好好地活下去,毕竟这个星球上还有那么多可爱的人,还有无数的生命在等着我,他们要生活,生活需要我。

如果说绿叶的归宿是根系,小鸟的归宿是山林,严冬的归宿是春天,那么,我要说,我的归宿是这片充满生机的大地! 因为那些生物渴望生存,而生活需要我——水。

点评内容:本文主旨明确,修辞手法的运用灵活多变。文章以“水”的口吻道出了“保护母亲河,保护水资源”的主题,构思精巧。古今对比突出,催人猛醒。保护水吧,不要让世界上的最后一滴水成为人们的眼泪。文章通篇采用拟人手法,生动形象。结尾尤其精彩,读来给人以强烈的美感。

留点空间给自己

“青春是用来充实的,不是用来享受的。”我铭记着这样一句名言,下决心将自己的青春装满,不能给人生留下遗憾。于是,我便有了这样的计划:早晨读书,背下大篇文章;上课专注,一分钟当两分钟使用,下课,争分夺秒,将晚上的作业一网打尽;晚上,复习,将白日所学的知识尽力回顾,将厚厚的本子填满,还要准备好明日之需;每天运动1小时,喝8杯水„„

这些听起来很好的计划,却打乱了我的生活。看看这一天我在干什么吧!

早晨,4:30,我家。揉着惺忪的睡眼从床上爬起,嘴上还念叨着那句至理名言“一日之计在于晨”,有点像梦游的样子。别笑!为了充实青春嘛!洗漱完毕,泡了杯咖啡,特意不加糖,再多加点水。喝之前,我猛然有种大义凛然、沙场赴死之感。一杯香浓的咖啡下肚,我的口中尽是苦味,而嘴里还在自欺欺人地念叨:“不苦,不苦,不苦如何通古今?!”矛盾吧!但我突然觉得咖啡好像要从胃里翻出来了,要吐了。以“迅雷”之速跑向洗手间,这样一来,本人可真算尝到了吐苦水的滋味了。电视机前的“乖宝宝”们,千万不要学我哦!

上课,8:00,学校。怎么这个“昏”字老是绕着我呢?老师在上面认真说着,我却无法打起精神来,老是集中不了注意力。头脑中冒出这样一个单词——sleep ,真的好想睡觉啊!上帝呀!赐我一张温暖的床吧!眼睛越来越沉了,直接把头埋在了书里面了。老师仍在讲着课,我隐约听到了我的名字。我一激灵,抬起头,老师正在“虎视眈眈”看着我。额„„接下来的内容就给打上马赛克吧!

下课,8:45,学校。喝水,喝水„„一天需要8杯水呢!可是谁能告诉我这个传说中的杯子有多大?未经统计,就抱着矿泉水瓶(600ml )喝吧。喝完后,眼睛稍稍轻松了些。

上课,8:55,学校。我想上厕所„„

下课,9:55,学校。厕所中„„

晚上,18:40,家中。这天的作业好多呀!一个字:烦!两个字:烦烦!三个字:烦啊烦!“小睡”了一下,21:30了。又要挑灯夜战了。复习么?预习么?得先做完作业啊!

综上所述,本人这一天被毁了„„

由本人的“血泪史”,大家可以得出一个结论:留点空间给自己,千万不要像本人一样把时间抛给了回收站(这么好的时间,应当自己留着,两眼放光状„„)

这下可以谢幕了!(甩了一把泪水与汗水„„)

留点空间给自己

十五岁,正是花儿一样的好年华。处在这个充满想象的年龄中的我,排除掉学习,陪家人、朋友的时间,越发的喜欢给自己留下一些仅仅属于我一个人的“私密”空间。

打开床边的柜子,那里边是一本本日记——这天下独一无二,只属于我自己的“心情日记”。十五岁的女孩儿,细腻的小心思,敏感的想法,还有糖果般多彩的小秘密,一点一滴,密密麻麻地被锁进这一本本“花里胡哨”的日记里。这些,是我的小世界,我便是这个世界的主宰,任谁也不能闯入。

关上柜子,我置身在我的小房间。如果说日记是平面的,那么我的房间可算是超酷的三维立体空间了。小时候,我不愿远离爸爸妈妈,不稀罕拥有一个只我一人的空间,然而现在的我却沉醉在这个空间里。在这个世界,只有我一人,会寂寞吗?不,这个世界是美丽的,自由却不孤单。这里有音乐,有各种各样的书,哈哈,还有美食陪伴我,空闲的日子里,我喜欢进入这个世界,我可以一头扎进自己喜欢的书里,看它个“片甲不留”。累了?累了可以躺下来,听一听美妙的音乐,吃吃小零食,抑或是扑到我温暖的小床上,好好睡个觉,俗话说“乐得自在”!

心情不好的时候,我也喜欢将自己窝进“个人空间”,写一点日记,听一些音乐,小小地睡一觉,蹲下来抱抱自己,于是心便温暖起来,所有的烦恼忧愁都云消雾散。

在大世界中,你一定要留下一方真正属于自己的空间,在这里放松自我,以“我”为中心地放纵一下,再走出去,你眼中的世界一定会更美好。

我的掌声在哪里

我没有漂亮的面庞,没有令人称羡的身材,没有炫丽的舞步,没有动人的歌喉;有的只是那张普通甚至有点丑陋的脸,一米六的矮个子。在人们的眼中,我几乎没有任何优点,没有任何可以让我骄傲的资本。

我默默无闻,没有得到任何人的喝彩,似乎已经在这个集体中消失,似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字,所有人——是的,我被抽中进行才艺表演。

事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久,我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出。我是多么渴望得到你们的喝彩啊!为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么地期望有那种出口成章的效果。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿件准备为大家朗诵的那一刻,我的心都仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情,以至几乎看不清跳动的稿纸上究竟写着什么。我用我有生以来最抒情的声音,用最柔美的节奏朗诵完了这首诗。

当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝彩,我看到的不是你们鼓励的目光,而是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我静静地待在那里,等待你们轰我下台。真的,确定没有一个人为我鼓掌过,甚至连鼓掌的趋势都没有。在这样一个群英荟萃的地方,我真的不知道我的掌声在哪里。

给我一点喝彩吧!其实我也有不少优点:我字写得好,我画画得好,可是没有人注意到这些,出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点,我并不恨你们看到我的缺

点,但请你们看看另一面的我,请给我一点喝彩吧!

第六次作文作文4400字

初一作文

1 第六次作文

姓名: 班级:

习作题目:

我在_____中成长

【真题再现】

个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„„人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。

请以“我在_____中成长”为题写一篇不少于600字的文章,角度自选。 习作指导:

一、 审题选材

虽然是半命题作文,但是可填的内容极多,选材很广泛,成长中太多难忘的片断,有很多可以选择,我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章。如以下一些选材:

1、在各种情感中成长

成长路上我们接受了很多情感,母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的;朋友、同学的友情让我们温暖;与老师间凝结的师生情让我们成长„„ 选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感,要写出亲人朋友老师给予自己感情的具体过程,可以写出具体的事件,如果能加入精彩的细节或细腻的描写是最能打动人心的。另外一定要点明这种情感给自己的生活带来什么样的意义和变化,直接点透它的作用,点明是怎样让我们成长的。

2.在各种环境中成长

从小到大我们换了很多环境生活,最小时在家里,家的港湾伴我成长;幼儿园喧闹与稚嫩中我们成长;在学校学会做人、学习知识中我们迈出成长的脚步„„

这类题材就要抓住环境的本质特征和具体特点,比如在学校最基本的特点就是收获知识,其次更能学会怎样做人,这些收获都能让我们成长,这是这个环境带给我们的,所以选择这类题材要点明你选择的环境的特征,要写出你在这个环境中的行为和状态,表现出环境对你的巨大作用和影响,点明是环境让你成长。

3.在失败、挫折中成长。

失败和挫折像一座熔炉,它可以把人身上的杂质和不足都融化掉,炼成一块好钢材,只有经历了失败,我们才能从中发现自己的缺点和不足,吸取经验教训,为成长积蓄力量。

写这样题材的作文,要点明从失败、挫折中吸取了什么,它可以让我们学到了宝贵的经验,体会到了自己的不足,也可以锻炼了我们的毅志和能力,使我们更加坚韧,在经历了大风大雨的洗礼之后,我们原本脆弱的心,经过在失败中淬火以后,会变得坚强,也可以让我们的心多一份执著,多一份激情。 总之,这个文题,大家打开思路,大胆选材,就会获得意想不到的成功,愿同学们都在一次次的写作之中成长!

二、佳作秀台

(一)我在沟通中成长

“这是我的日记本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

2 (开篇亮出观点:与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事,引出成长需要与人分享、沟通)

小时候,我可是很懒的,没有写日记的习惯,而父母每天问我:“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?”“有啊!就是„„那个„„怎么说呢?”可惜,我的表达能力太差了,以至于父母总是得不到答案。有一次,我看见班上有同学写日记,他说:“这里头写的可都是我的小秘密,连爸爸妈妈都不给看!”瞧这话说的,爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊,有什么话不能对他们说呢? (写班上同学写的日记不让爸爸妈妈看,而“我”则认为把日记给爸爸妈妈看是与他们沟通的最好方式)

是啊,爸爸妈妈是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也学会写日记,写一本给爸爸妈妈看的日记。

回到家,我马上对妈妈说了这个想法,妈妈说:“好啊!你人还小,就知道满足我们大

人,长大了还能少吗!”“嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看看你们大人有些什么样的想法呢!”当天晚上,我便准备了一个笔记本,专门用来写日记,并把它取名为“沟通小站”,写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。(采用写日记的方式与爸爸妈妈沟通,把自己的校园多彩生活与爸爸妈妈一同分享,体现选材的独特性)

第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!“妈妈来评论咯!‘沟通小站’这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。„„”看了这些话,我立马打起了精神上学去了。

随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!

直到现在,我还在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我告诉他们:“建立一个自己的‘沟通小站’吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!”

(二)在责任风浪中成长

“爸,妈,我当班长啦!”我兴奋地喊道。“现在开心还太早了,还有很长的路要走呢!”爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为然,但直到现在才明白,道路还很漫长啊!

不知道老师为什么会让我当这个班长,总之,我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限,但事实上,这一职位的艰难却是我所无法想像的。

“班长?还不是在那打小报告!”“都是你,害我被老师骂,你闲得没事干去打小报告。”诸如此类谩骂从来没有停止过。不论什么时候,只要是坏事,挨骂了,被点名了,他们都能联想到我身上。类似“小报告王”、“臭班长”之类的外号更是满天飞。“哈哈!作业才打了个B ,也好意思当班长!”只要我有一点儿错,那换来的定是一阵“下课”声。

我也想过放弃,想过不当班长,重归“布衣百姓”的行列。但我知道,我无法摆脱,因为我看到那一张张“可恶”却又纯真的脸时,多次想要递上的“辞职信”又被扣下了,而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。

“班长,这道题怎么做?”“班长,值日的时候,这地方要不要扫?”“班长,

3 什么时候放学啊?我还有补习班呢”“班长„„”班上那些油嘴滑舌的家伙的确

可恶,但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心,好像一切都是那

么的“美好”。领奖自然我去领,拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。

我现在已经明白了爸爸话的含义。的确,路还很漫长,路途中烦扰虽然不

断,但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任,就注定要在责任的风浪

中航行、成长。也许会有大风大浪,但我注定乘风破浪,因为我身后,有50份

支持我前行的力量。

(三)我在阳光中成长

阳光爬进书房,暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳,过了一

会儿就恢复了体力,开始新一轮的冒险。

秋末初冬,进入初中来的第一个期中考,阳光明媚的下午,阳光把我送到

学校,尽管复习地很充分,但依旧有些紧张。

开考前,监考老师严肃地强调考场规则,嘴巴一张一合,让我出了神,我

开始回想过去。

过去,我上小学,当了六年的班长,年年拿“三好学生”,都是欢笑,今年

又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我,推着我,多好啊,阳光普照。

“好,现在开始考试。”对,我现在要期中考试了,望望窗外,看不见太阳,

但阳光灿烂,似乎在对我笑,为我加油。

于是,笔在纸上忙活开了,不亦乐乎。

又是一阵铃响,监考老师胜利者般地从椅子上站起来,缓缓说“停笔,考

试时间到。”

奔向走廊,让阳光放肆地趴在我身上,真好,在阳光中。

周一发成绩,心都凉啦,第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触

目惊心,听完老师的分析,我频频点头,失误了,失误了。

直到放学回家的路上,才发现,阳光依旧灿烂微笑,送我回家。我想,阳

光依旧灿烂微笑,我也一定能重新笑,于是埋头苦学半个学期。

终于,咸鱼翻身,阳光下的又一个新成绩格外美丽。

我常对自己说:你永远在阳光中成长,不要担心,不要害怕,只是有时侯

云朵想亲亲太阳罢了。

(四)在快乐中成长

人生如同一个活泼的小精灵,快乐则是小精灵手上的一支神奇的魔棒,到

处挥洒着他无限的魔力。 ——题记

稀泥大战寻宝藏

“哈哈„„哈„„”河边传来一阵阵欢笑声,我好奇的跑了过去。

原来是伙伴们在水中抓鱼,你追我赶的。我还没走近,就中了他们的“埋

伏”。(被他们打的一连稀泥)

我气愤极了,也来了兴致。便弯腰随手抓起一把稀泥就向他们打过去。这

样,一场“稀泥大战”开始了。

忽然,我觉得脚下好像有什么软乎乎的东西,我以为是什么宝贝呢,喜出

望外地往稀泥里挖,看能否发现什么“宝藏”。

“宝藏”挖出来了!仔细一看,竟是别人扔掉的旧拖鞋,我哭笑不得地愣

着。伙伴们看着我的狼狈相,个个笑得在地下打滚。

我们在河边尽情地打闹。虽然一个个弄得“人不像人,鬼不像鬼”的。但

4 心里别提多高兴!

小河边,洒满了我们尽情的欢笑声„„

神秘生日享温情

几天,爸爸妈妈的行动总是怪怪的。还动不动翻我的英语书,真是让人琢磨不透。

更令人奇怪的是,平常在家里。他们不是让我学这就是让我学那,使我脑中装的都是:语文的知乎者也,数学的代数几何,英语的ABCD „„ 今天它们却允许我自由地玩耍,难不成太阳打西边出来了?

夜晚,他们神秘的把我拉到房间里。让我闭上眼睛„„

“Happy birthday to you!女儿! ”这句英语是他们很难学到的。

我睁开眼,感觉自己在天堂一样,他们把房间布置得好美。我顿时茅塞顿开,原来今天是我的生日,我顿时感到好快乐„„

逆耳忠言助我行

今天,我学习进步,受到了老师表扬,晚上一放学就向老爸汇报。

而爸爸却一脸严肃,还语重心长地对我说了一大堆话:“不能骄傲,还要努力,继续加油,骄傲使人落后,细心使人进步„„”

我虽然有些失望,失望没有看见老爸那会心的微笑,但我从老爸脸上看到了少有的自豪和欣慰。

我的心里很是自豪,俗话说的好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!

这种笑是无声的,我感受到了这种笑的含义。

快乐,有一种魔力,它使我们在成长过程中变得更成熟。使我的生活变得更充实,更美好!

三、美词佳句

开头:翻开作文书,飘出一片树叶,闻到那淡淡的幽香,记忆的闸门被打开,脑海中浮现出第一次春游的情景:

结尾:淡淡的幽香伴随着我的成长,那份回忆永不褪色。

————荣阳《在幽香中成长》

开头: 翻开日记的点点滴滴,拾起成长的步步足迹,将往日的记忆,珍藏于心,绘成一颗亮丽的星星。我,就在这星星的光芒中成长。

结尾: 合上日记,脑海中依旧回忆着成长的点点滴滴,步步足迹,那颗耀眼的星星,将永远镶在我心间,它的光芒照我成长!

————刘梦玲《在星星的光芒中成长》

四、小标题结构

自以为是 自食其果 大言不惭

————何成剑《在学习中成长》

狂风●泪水 挫折●坚强 希望●远方

————刘晓薇《在逆境中成长》

努力锻炼 互相信赖 特别减压

————刘梦宇《在母爱中成长》

好奇 渴望 回味

————乐魏风《在阅读中成长》

1 第六次作文

姓名: 班级:

习作题目:

我在_____中成长

【真题再现】

个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„„人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。

请以“我在_____中成长”为题写一篇不少于600字的文章,角度自选。 习作指导:

一、 审题选材

虽然是半命题作文,但是可填的内容极多,选材很广泛,成长中太多难忘的片断,有很多可以选择,我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章。如以下一些选材:

1、在各种情感中成长

成长路上我们接受了很多情感,母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的;朋友、同学的友情让我们温暖;与老师间凝结的师生情让我们成长„„ 选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感,要写出亲人朋友老师给予自己感情的具体过程,可以写出具体的事件,如果能加入精彩的细节或细腻的描写是最能打动人心的。另外一定要点明这种情感给自己的生活带来什么样的意义和变化,直接点透它的作用,点明是怎样让我们成长的。

2.在各种环境中成长

从小到大我们换了很多环境生活,最小时在家里,家的港湾伴我成长;幼儿园喧闹与稚嫩中我们成长;在学校学会做人、学习知识中我们迈出成长的脚步„„

这类题材就要抓住环境的本质特征和具体特点,比如在学校最基本的特点就是收获知识,其次更能学会怎样做人,这些收获都能让我们成长,这是这个环境带给我们的,所以选择这类题材要点明你选择的环境的特征,要写出你在这个环境中的行为和状态,表现出环境对你的巨大作用和影响,点明是环境让你成长。

3.在失败、挫折中成长。

失败和挫折像一座熔炉,它可以把人身上的杂质和不足都融化掉,炼成一块好钢材,只有经历了失败,我们才能从中发现自己的缺点和不足,吸取经验教训,为成长积蓄力量。

写这样题材的作文,要点明从失败、挫折中吸取了什么,它可以让我们学到了宝贵的经验,体会到了自己的不足,也可以锻炼了我们的毅志和能力,使我们更加坚韧,在经历了大风大雨的洗礼之后,我们原本脆弱的心,经过在失败中淬火以后,会变得坚强,也可以让我们的心多一份执著,多一份激情。 总之,这个文题,大家打开思路,大胆选材,就会获得意想不到的成功,愿同学们都在一次次的写作之中成长!

二、佳作秀台

(一)我在沟通中成长

“这是我的日记本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

2 (开篇亮出观点:与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事,引出成长需要与人分享、沟通)

小时候,我可是很懒的,没有写日记的习惯,而父母每天问我:“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?”“有啊!就是„„那个„„怎么说呢?”可惜,我的表达能力太差了,以至于父母总是得不到答案。有一次,我看见班上有同学写日记,他说:“这里头写的可都是我的小秘密,连爸爸妈妈都不给看!”瞧这话说的,爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊,有什么话不能对他们说呢? (写班上同学写的日记不让爸爸妈妈看,而“我”则认为把日记给爸爸妈妈看是与他们沟通的最好方式)

是啊,爸爸妈妈是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也学会写日记,写一本给爸爸妈妈看的日记。

回到家,我马上对妈妈说了这个想法,妈妈说:“好啊!你人还小,就知道满足我们大

人,长大了还能少吗!”“嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看看你们大人有些什么样的想法呢!”当天晚上,我便准备了一个笔记本,专门用来写日记,并把它取名为“沟通小站”,写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。(采用写日记的方式与爸爸妈妈沟通,把自己的校园多彩生活与爸爸妈妈一同分享,体现选材的独特性)

第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!“妈妈来评论咯!‘沟通小站’这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。„„”看了这些话,我立马打起了精神上学去了。

随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!

直到现在,我还在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我告诉他们:“建立一个自己的‘沟通小站’吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!”

(二)在责任风浪中成长

“爸,妈,我当班长啦!”我兴奋地喊道。“现在开心还太早了,还有很长的路要走呢!”爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为然,但直到现在才明白,道路还很漫长啊!

不知道老师为什么会让我当这个班长,总之,我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限,但事实上,这一职位的艰难却是我所无法想像的。

“班长?还不是在那打小报告!”“都是你,害我被老师骂,你闲得没事干去打小报告。”诸如此类谩骂从来没有停止过。不论什么时候,只要是坏事,挨骂了,被点名了,他们都能联想到我身上。类似“小报告王”、“臭班长”之类的外号更是满天飞。“哈哈!作业才打了个B ,也好意思当班长!”只要我有一点儿错,那换来的定是一阵“下课”声。

我也想过放弃,想过不当班长,重归“布衣百姓”的行列。但我知道,我无法摆脱,因为我看到那一张张“可恶”却又纯真的脸时,多次想要递上的“辞职信”又被扣下了,而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。

“班长,这道题怎么做?”“班长,值日的时候,这地方要不要扫?”“班长,

3 什么时候放学啊?我还有补习班呢”“班长„„”班上那些油嘴滑舌的家伙的确

可恶,但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心,好像一切都是那

么的“美好”。领奖自然我去领,拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。

我现在已经明白了爸爸话的含义。的确,路还很漫长,路途中烦扰虽然不

断,但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任,就注定要在责任的风浪

中航行、成长。也许会有大风大浪,但我注定乘风破浪,因为我身后,有50份

支持我前行的力量。

(三)我在阳光中成长

阳光爬进书房,暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳,过了一

会儿就恢复了体力,开始新一轮的冒险。

秋末初冬,进入初中来的第一个期中考,阳光明媚的下午,阳光把我送到

学校,尽管复习地很充分,但依旧有些紧张。

开考前,监考老师严肃地强调考场规则,嘴巴一张一合,让我出了神,我

开始回想过去。

过去,我上小学,当了六年的班长,年年拿“三好学生”,都是欢笑,今年

又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我,推着我,多好啊,阳光普照。

“好,现在开始考试。”对,我现在要期中考试了,望望窗外,看不见太阳,

但阳光灿烂,似乎在对我笑,为我加油。

于是,笔在纸上忙活开了,不亦乐乎。

又是一阵铃响,监考老师胜利者般地从椅子上站起来,缓缓说“停笔,考

试时间到。”

奔向走廊,让阳光放肆地趴在我身上,真好,在阳光中。

周一发成绩,心都凉啦,第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触

目惊心,听完老师的分析,我频频点头,失误了,失误了。

直到放学回家的路上,才发现,阳光依旧灿烂微笑,送我回家。我想,阳

光依旧灿烂微笑,我也一定能重新笑,于是埋头苦学半个学期。

终于,咸鱼翻身,阳光下的又一个新成绩格外美丽。

我常对自己说:你永远在阳光中成长,不要担心,不要害怕,只是有时侯

云朵想亲亲太阳罢了。

(四)在快乐中成长

人生如同一个活泼的小精灵,快乐则是小精灵手上的一支神奇的魔棒,到

处挥洒着他无限的魔力。 ——题记

稀泥大战寻宝藏

“哈哈„„哈„„”河边传来一阵阵欢笑声,我好奇的跑了过去。

原来是伙伴们在水中抓鱼,你追我赶的。我还没走近,就中了他们的“埋

伏”。(被他们打的一连稀泥)

我气愤极了,也来了兴致。便弯腰随手抓起一把稀泥就向他们打过去。这

样,一场“稀泥大战”开始了。

忽然,我觉得脚下好像有什么软乎乎的东西,我以为是什么宝贝呢,喜出

望外地往稀泥里挖,看能否发现什么“宝藏”。

“宝藏”挖出来了!仔细一看,竟是别人扔掉的旧拖鞋,我哭笑不得地愣

着。伙伴们看着我的狼狈相,个个笑得在地下打滚。

我们在河边尽情地打闹。虽然一个个弄得“人不像人,鬼不像鬼”的。但

4 心里别提多高兴!

小河边,洒满了我们尽情的欢笑声„„

神秘生日享温情

几天,爸爸妈妈的行动总是怪怪的。还动不动翻我的英语书,真是让人琢磨不透。

更令人奇怪的是,平常在家里。他们不是让我学这就是让我学那,使我脑中装的都是:语文的知乎者也,数学的代数几何,英语的ABCD „„ 今天它们却允许我自由地玩耍,难不成太阳打西边出来了?

夜晚,他们神秘的把我拉到房间里。让我闭上眼睛„„

“Happy birthday to you!女儿! ”这句英语是他们很难学到的。

我睁开眼,感觉自己在天堂一样,他们把房间布置得好美。我顿时茅塞顿开,原来今天是我的生日,我顿时感到好快乐„„

逆耳忠言助我行

今天,我学习进步,受到了老师表扬,晚上一放学就向老爸汇报。

而爸爸却一脸严肃,还语重心长地对我说了一大堆话:“不能骄傲,还要努力,继续加油,骄傲使人落后,细心使人进步„„”

我虽然有些失望,失望没有看见老爸那会心的微笑,但我从老爸脸上看到了少有的自豪和欣慰。

我的心里很是自豪,俗话说的好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!

这种笑是无声的,我感受到了这种笑的含义。

快乐,有一种魔力,它使我们在成长过程中变得更成熟。使我的生活变得更充实,更美好!

三、美词佳句

开头:翻开作文书,飘出一片树叶,闻到那淡淡的幽香,记忆的闸门被打开,脑海中浮现出第一次春游的情景:

结尾:淡淡的幽香伴随着我的成长,那份回忆永不褪色。

————荣阳《在幽香中成长》

开头: 翻开日记的点点滴滴,拾起成长的步步足迹,将往日的记忆,珍藏于心,绘成一颗亮丽的星星。我,就在这星星的光芒中成长。

结尾: 合上日记,脑海中依旧回忆着成长的点点滴滴,步步足迹,那颗耀眼的星星,将永远镶在我心间,它的光芒照我成长!

————刘梦玲《在星星的光芒中成长》

四、小标题结构

自以为是 自食其果 大言不惭

————何成剑《在学习中成长》

狂风●泪水 挫折●坚强 希望●远方

————刘晓薇《在逆境中成长》

努力锻炼 互相信赖 特别减压

————刘梦宇《在母爱中成长》

好奇 渴望 回味

————乐魏风《在阅读中成长》

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