在我家，每年夏天四月份时，窗台上总会有一种桃粉色，花瓣像扇子似的花朵，它就是凤仙花。凤仙花，又叫做指甲花。因为它的花头、花翅、花尾、花足俱翘然凤状，所以有叫名金凤花。

凤仙花发芽生根一个月左右后，在花茎的上面，就长出一个相似碗的形状的托盘；几天后，托盘越长越大，越长越大，在托盘的中间，又长出一个小花骨。五天后，花骨长得很大，花骨的两旁胀鼓鼓的，像一个啤酒肚，又像一个孕妇的肚子。慢慢的又长出花蕾，两天后，凤仙花开出了粉色的花朵。到了凤仙花成熟的季节你会发现，这时，凤仙花的果实会从花骨的两旁爆开，哪怕你只用对它轻轻地吹一小口气，它也会爆炸开来，就像是一个炸弹似的，种子就在这时被发射到离母亲很远的泥土上，明年就会有许许多多的生命在这片土地上成长起来。

相传很早以前，在福建有一个叫凤仙的女孩，她十分美丽，和一个叫金童的男子相爱。有一天，县官的儿子路过这里，见凤仙长得这样漂亮，调戏凤仙，结果被骂了一顿走了。凤仙知道自己闯了祸，县官儿子肯定要找她麻烦。于是决定和金童一起离开。凤父、金母、凤仙、金童连夜赶路。途中金母生病，只因为所在地无处求医寻药，四个人只好停下休息。

县官听说儿子被骂了，命令手下捉住凤仙，马上就要追上了，无奈之下凤仙和金童拜别父母，跳入万丈深渊。两位老人悲痛欲绝，将二人合葬。晚上两位老人依坟而卧。凤仙和金童托梦给父母，说山涧开放的花能治母亲的病。次日醒来，山涧全都是红花、粉花。老人采花煎汤，服后药到病除。后来，人们就把这种花叫做金凤花以示纪念。

这就是我家的凤仙花，美丽吗？

六年级:一季花开1

在我家，每年夏天四月份时，窗台上总会有一种桃粉色，花瓣像扇子似的花朵，它就是凤仙花。凤仙花，又叫做指甲花。因为它的花头、花翅、花尾、花足俱翘然凤状，所以有叫名金凤花。

凤仙花发芽生根一个月左右后，在花茎的上面，就长出一个相似碗的形状的托盘；几天后，托盘越长越大，越长越大，在托盘的中间，又长出一个小花骨。五天后，花骨长得很大，花骨的两旁胀鼓鼓的，像一个啤酒肚，又像一个孕妇的肚子。慢慢的又长出花蕾，两天后，凤仙花开出了粉色的花朵。到了凤仙花成熟的季节你会发现，这时，凤仙花的果实会从花骨的两旁爆开，哪怕你只用对它轻轻地吹一小口气，它也会爆炸开来，就像是一个炸弹似的，种子就在这时被发射到离母亲很远的泥土上，明年就会有许许多多的生命在这片土地上成长起来。

相传很早以前，在福建有一个叫凤仙的女孩，她十分美丽，和一个叫金童的男子相爱。有一天，县官的儿子路过这里，见凤仙长得这样漂亮，调戏凤仙，结果被骂了一顿走了。凤仙知道自己闯了祸，县官儿子肯定要找她麻烦。于是决定和金童一起离开。凤父、金母、凤仙、金童连夜赶路。途中金母生病，只因为所在地无处求医寻药，四个人只好停下休息。

县官听说儿子被骂了，命令手下捉住凤仙，马上就要追上了，无奈之下凤仙和金童拜别父母，跳入万丈深渊。两位老人悲痛欲绝，将二人合葬。晚上两位老人依坟而卧。凤仙和金童托梦给父母，说山涧开放的花能治母亲的病。次日醒来，山涧全都是红花、粉花。老人采花煎汤，服后药到病除。后来，人们就把这种花叫做金凤花以示纪念。

这就是我家的凤仙花，美丽吗？

六年级:一季花开1

又见梧桐花开

那天，走在校园中心甬路上，微风中夹杂着淡淡的花香，好熟悉的味道啊。抬眼望去，在教师车棚的南墙角上伸出两株梧桐树丫。我快步地走进这片香，两棵树相互依靠而生，非常茁壮，枝枝丫丫间填满了一串串紫色的小花，宛若一盏盏晶莹剔透的紫色的玛瑙小灯笼，在阳光的照耀下更加光彩夺目。

不知怎的，我突然想起了老家的那几棵梧桐树。小时候，每年春末，最盼望的一件事，就是躺在树下，闻着花香，笑嘻嘻地数着那一朵朵梧桐花。每每亲吻大地，嗅着花香，那感觉非常惬意。弟弟见我躺在树下，一边唱着顺口溜，一边围着我转圈圈，“梧桐花，像喇叭，风一吹，哗啦啦！”

也许是出于梧桐的惦念，或是伴有一点想念家的感觉，所以，我周末回到娘家，院内的梧桐早已开满紫色的小花。停驻树下，我抬眼望去，一串串的紫色的喇叭形状的小花，又像是一串串紫色的水晶风铃，风儿吹过，它们晃动着婀娜的身姿，分外美妙。有人说，紫色是浪漫，曼妙的。我觉得，紫色的梧桐花更像是一位怀揣梦想的仙子，也许，自己的筑梦之路是短暂的，但是他们确实春天里不可缺少的一份子。其他的花儿早就迎着和煦的春风争相竞放，姹紫嫣红。只有梧桐花耐得住寂寞，静静等候自己的花期，只为那几日的绚烂。突然，几只喜鹊停落在树枝上，“喳喳”地叫着，让这片紫色的“海“多了几分灵动。

人人都说“家有梧桐树，引来金凤凰”。我想当年父亲亲手栽下梧桐树，就是希望我们姊妹三人，可以像梧桐一样，茁壮地成长，将来有个好的归宿，同时寄托着好寄托着父亲对生活的美好愿望。再看一眼，这棵梧桐，长得非常有气势，整个树冠高大而茂盛，枝枝丫丫，花花叶叶间，无不透露着蓬勃的生命力。

“闺女呀，快进屋，好好歇歇，”娘的一句话，让我心间暖暖的。“这就来了，”我快步地走进正屋，跟娘拉起了家长里短„„又是一年梧桐花开时，我的爹和娘，一样的健康与幸福，我在心里默默祈祷，愿这个梧桐树可以保佑他们一直健康幸福，长命百岁。

又是梧桐花开时。梧桐更像是一种内心深处的一处宁静家园，每当心烦气躁，想想梧桐树，便一切都立刻明朗起来。人生在世，不要抱怨得失，要百变不惊，静如处子，要锲而不舍地去追梦、圆梦。就如梧桐花，虽然花期非常短暂，但只要盛开过，就是美好的，就总会被有心的人记在心上。又是一年梧桐花开时，又是一年梦想之门开启时，为了我们心中的梦，朋友们，让我们一起加油吧！

又见梧桐花开

那天，走在校园中心甬路上，微风中夹杂着淡淡的花香，好熟悉的味道啊。抬眼望去，在教师车棚的南墙角上伸出两株梧桐树丫。我快步地走进这片香，两棵树相互依靠而生，非常茁壮，枝枝丫丫间填满了一串串紫色的小花，宛若一盏盏晶莹剔透的紫色的玛瑙小灯笼，在阳光的照耀下更加光彩夺目。

不知怎的，我突然想起了老家的那几棵梧桐树。小时候，每年春末，最盼望的一件事，就是躺在树下，闻着花香，笑嘻嘻地数着那一朵朵梧桐花。每每亲吻大地，嗅着花香，那感觉非常惬意。弟弟见我躺在树下，一边唱着顺口溜，一边围着我转圈圈，“梧桐花，像喇叭，风一吹，哗啦啦！”

也许是出于梧桐的惦念，或是伴有一点想念家的感觉，所以，我周末回到娘家，院内的梧桐早已开满紫色的小花。停驻树下，我抬眼望去，一串串的紫色的喇叭形状的小花，又像是一串串紫色的水晶风铃，风儿吹过，它们晃动着婀娜的身姿，分外美妙。有人说，紫色是浪漫，曼妙的。我觉得，紫色的梧桐花更像是一位怀揣梦想的仙子，也许，自己的筑梦之路是短暂的，但是他们确实春天里不可缺少的一份子。其他的花儿早就迎着和煦的春风争相竞放，姹紫嫣红。只有梧桐花耐得住寂寞，静静等候自己的花期，只为那几日的绚烂。突然，几只喜鹊停落在树枝上，“喳喳”地叫着，让这片紫色的“海“多了几分灵动。

人人都说“家有梧桐树，引来金凤凰”。我想当年父亲亲手栽下梧桐树，就是希望我们姊妹三人，可以像梧桐一样，茁壮地成长，将来有个好的归宿，同时寄托着好寄托着父亲对生活的美好愿望。再看一眼，这棵梧桐，长得非常有气势，整个树冠高大而茂盛，枝枝丫丫，花花叶叶间，无不透露着蓬勃的生命力。

“闺女呀，快进屋，好好歇歇，”娘的一句话，让我心间暖暖的。“这就来了，”我快步地走进正屋，跟娘拉起了家长里短„„又是一年梧桐花开时，我的爹和娘，一样的健康与幸福，我在心里默默祈祷，愿这个梧桐树可以保佑他们一直健康幸福，长命百岁。

又是梧桐花开时。梧桐更像是一种内心深处的一处宁静家园，每当心烦气躁，想想梧桐树，便一切都立刻明朗起来。人生在世，不要抱怨得失，要百变不惊，静如处子，要锲而不舍地去追梦、圆梦。就如梧桐花，虽然花期非常短暂，但只要盛开过，就是美好的，就总会被有心的人记在心上。又是一年梧桐花开时，又是一年梦想之门开启时，为了我们心中的梦，朋友们，让我们一起加油吧！

学校的花坛

在我们美丽的学校里，有着一个光彩夺目的花坛。

春天到了，花坛中的小草抽出新芽，大榕树绽出了嫩芽，花儿们在沉睡中苏醒。花草树木们使花坛里生机勃勃，建成一道亮丽的风景线。同学们在这美丽的花坛边，可以观赏鲜花，吸取它的香气；还可以在下课后来这里看看绿色，从而提高视力。

夏天，花坛里的榕树给了同学们一个乘凉最好的地方。这个大树不但是同学们的乘凉亭，还是一把可以遮挡风雨的“大伞”。下完夏雨后，眼前呈现出一片绿油油的景象，这绝对是花坛最美丽的一面。

秋天来临之际，树叶渐渐变黄，掉落。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。大雁南飞，来到这里，预示着冬天的到来。

冰冷的冬天终于还是来到了，虽说我们广州不会下雪，但是同学们都穿着厚厚的大衣。一到冬天，就没有小动物在活动，之前生机勃勃的花坛变得不引人注目，寒冷的冬天，快点过去吧。

花坛四季的变换，引来不少的感慨，同学们与花坛，是密不可分的呢！我爱学校，更爱学校的花坛！

美丽的花园

我们家门口有一座美丽的花园。花园里有许多花草树木，春天来了，植物都发了芽，有的花已经开了。

首先来报道的是迎春花。它是春天最早开的花，虽然那时天气还很寒冷，但它依然第一个赶着来报道。它的颜色是金黄色的，一团团，一簇簇，挨挨挤挤的，每当我看到迎春花的时候，都觉得它们像一只只的蝴蝶在空中翩翩飞舞。

杏花也紧跟其后，不甘示弱。有一天早上，我看见杏花已经露出了花骨朵儿，像一滴滴的小水珠。下过一阵春雨后，杏花欣然怒放，没过几天，花都开了，一串一串的像冬天吃的糖葫芦，我吃惊极了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”这句话果然不错。杏花是白色的，有五瓣，像梅花一样。杏花的味道香香的，我踮起脚尖，离花还有一段距离，迎面扑来了一阵清香，像蜜糖一样甜润，我大叫了一声：“真香啊，真甜啊！”这时，勤劳的小蜜蜂闻到了香气，也赶了过来，在花间忙碌的采蜜，我仿佛看到杏花在迅速成长，真盼望能够早一些结出果实。

花园里的韭菜已经长得很高了，绿绿的，如果现在割下来，就可以吃了。其它的蔬菜还有小白菜、丝瓜、辣椒它们也悄悄的露出了头，在春风的吹拂下随风起舞。

这就是我们家门口美丽的花园，如果同学们有兴趣，我们随时欢迎你们来玩。

家乡的小河

外婆家门前有一条清澈见底的小河。河面长满了碧绿的水草。水草圆圆的，像一朵朵小花，风一吹，他就顺着风漂走了。河中央长着许多芦苇，芦苇上开着芦花，风一吹，它就好像弯着腰跟我点头。

水草旁边经常看到成群的小鱼小虾在水中嬉戏。鸭子也成天在小河中玩耍，它们偶尔会整个头儿钻到水下，翘着两只脚掌，在水中捕捉鱼虾。鱼儿有时游得很快，鸭子垂头丧气的；鱼儿有时则成了鸭子的美食，每当这个时候，鸭子会兴奋地仰着头“嘎嘎”地欢叫着。芦苇则成了鸭子们遮阳的好去处。

小河的夏天是最美最热闹的时候，水中的荷叶荷花随处可见。只可惜那都是水深的地方才会生长，我们眼瞅着饱满的莲子无法采摘。只有等大人们闲暇时间划着小木盆去采摘，我们才能吃到新鲜的莲子。不过没关系，水浅的地方就成了孩子们去暑的“天堂”。我们脱下外衣尽情地在水中玩耍，小河到处都是我们的欢声笑语。

我只是暑假回去几次，现在回想起来还禁不住笑起来！家乡的小河，我多么想念你啊，那有我开心的童年记忆！

四季的公园

在我的脑海中公园里的四季各有特点。

春天来了，春回大地、春暖花开。大雁从南方飞回来了，嫩叶从大树的树干中钻了出来，小草也越长越高，河面上面的冰融化了，逛公园的人慢慢地多了起来。在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。

夏天的公园生机勃勃，苍绿的颜色铺满了整个公园，湖里的荷花也开了，茂密的树叶挡住了强烈的阳光，树荫下别提有多凉快了！我最喜欢夏天了，因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕，还可以快乐地游泳。

秋天的一切都是金黄的，公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样“哗啦啦”地落了下来，在落叶上走一走会听到枯叶发出“沙沙沙”的声音。秋天也是一个丰收的季节。

冬天下了雪后的公园是银白色的，顽固的松树上铺了一层厚厚的雪，公园看着就像一片白色的森林，只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上，冰凉凉的，公园的河水开始结冰，会看到很多划冰的人们。冬天是我们孩子的乐园，我们打雪仗、堆雪人。

四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面，也展现出了它们之间的不同。我爱四季！

那片西湖

以前我总是听别人说起过西湖，今天我终于真正的见识到了西湖的美。

初见西湖，感到水是那么平静，几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了，清澈见底，犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下，显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花，扩散出一道道波纹，望着两岸桑树如荫的美景，心中有一种说不出的美感。

我还知道一个西湖的传说：相传古时候，天河两岸各住着一位仙子。东边的叫玉龙，西边的叫金凤。他俩十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他们起了个早。玉龙钻进河里，金凤飞向了天空，游呀，飞呀，不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙，玉龙！”金凤忽然叫起来，“你看这块石头多漂亮呀！”果真是块光彩夺目的石头！玉龙高兴的说：“金凤，我们发现仙石了，要是能把它磨成一颗圆珠子，我肯定它会变的更加光彩夺目。那时，它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是，玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河的水，把它洗的更亮，使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了，她派了一个心腹，在一天夜里偷走了那颗宝珠，并把它锁进深宫。一天，王母娘娘做寿。席间，她把宝物拿出来给众仙开开眼界，众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会，但是，正在仙岛上对坐垂泪的他们，忽然觉得天空上有一道亮光直射而来。而且，这光和宝珠放出的光芒像极了。于是，他们顺着光芒来到仙宫，发现宝珠竟在王母娘娘手中。他们气极了，冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去护。这一来，宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追，可惜晚了，宝珠已触地，霎时间，它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、

金凤舍不得它，就变成了西子湖畔的两座山峰——玉龙山、凤凰山，日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代诗人有诗道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

当我们返回时，雾已渐渐散去。远近人物清晰可见，断桥上也热闹起来，湖面上平静如初，偶尔有蜻蜓点水，那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

西湖就是这么美，美的与众不同。

夏夜的广场

虽然宁静的夏天过去了，但夏夜的广场人们都记在心里。

广场非常大，树很茂密，好像戴着绿油油的帽子。花朵好像穿着裙子也在看着广场呢！广场还有条椅，但那不是普通的椅子，它如同宝座，坐在那里的人好像都是国王。

最有趣、雄伟、豪华、美丽的是喷泉了，一定要在晚八点去看，因为那时候的喷泉最美丽，不比童话世界的城堡差。

那时候灯光如金银一般不停闪烁，也不比KTV 里的灯光差，那时的光最浪漫。

你看，喷泉要喷了，我心里在数“3，2，1！”喷泉一开始先从里往外喷，如舒展的玫瑰竞争开放。第二次先停了一会儿，人们认为放完了，就往前靠近，调皮的喷泉宝宝又开放了，把人们的衣服弄湿了。最美丽的一刻要出现了，喷泉先象花瓣围着花骨朵，突然有一股水向天上喷着，好似金龙出世，遇水重生一般。再瞧，两个大电视旁边的石柱上缠着两条威猛的石龙。

喷泉，广场永远在我心里是最美的。

美丽的北京

假期，爸爸告诉我，他们公司要举行北京游玩，我一听一蹦三尺高，我好激动呀！ 等啊等，终于到那一天了，我怀着激动的心情和爸爸一起踏上了快乐的旅程，一路上我满脑都想着北京的模样。

到了北京，远远望去，这里绿树成荫、鲜花盛开，一条条长长的马路通向远方，望不到尽头。我一会看看这边、一会看看那边、眼睛竟感觉不够使用了，我真想多长两只眼睛。 早上我们先到天安门，天安门广场四周摆放着一个个大花坛，花儿有红的，白的，黄的，紫的，红的似火、白的的似雪„„美丽极了！火红的城墙上挂着毛主席的画像，我注视着，多么慈祥的老爷爷呀！广场中央高高的五星红旗在天安门上空随风飘舞，好壮观呀！天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌、光彩夺目。广场四周彩灯勾画出一幢幢高大的建筑物雄伟轮廓，街道上还有照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、它们把繁华的大街装扮成了比白天更美丽的“不夜城”，夜晚的北京多么明亮、多么辉煌。

不到长城非好汉，第二天我们去了我最想去的长城，长城像一条巨龙沉睡在山谷中，山谷上长满茂密的树木，几乎看不到石头，我尽情的一步一个台阶的爬着，爬到半山腰我感觉有点累了。停下来往山下一看，真是太美了！茂密的绿树像给山谷铺上一张绿色的地毯，软绵绵的，我真想躺在地毯中美美的睡上一大觉。看着看着我又有信心了，我奋力向峰顶爬去，功夫不负有心人我终于爬上去了。我迫不及待的向四周望去，整座长城弯弯曲曲，山下的人们像一只只蠕动的小蚂蚁。绿树，鲜花美不胜收，我大叫一声，我爬上长城了。突然一阵微

风吹过，我心里好舒服呀！我和爸爸还照了一张相留作纪念，每当我看到这张相片，都会回想北京的美景。当然我们还见到美丽，雄伟的故宫、神奇的海洋世界海洋馆„„

我们满载而归，我已经想快点见到妈妈，给她讲我们在北京的快乐、北京的美景，啊！北京真美呀！我向往北京！

学校的花坛

在我们美丽的学校里，有着一个光彩夺目的花坛。

春天到了，花坛中的小草抽出新芽，大榕树绽出了嫩芽，花儿们在沉睡中苏醒。花草树木们使花坛里生机勃勃，建成一道亮丽的风景线。同学们在这美丽的花坛边，可以观赏鲜花，吸取它的香气；还可以在下课后来这里看看绿色，从而提高视力。

夏天，花坛里的榕树给了同学们一个乘凉最好的地方。这个大树不但是同学们的乘凉亭，还是一把可以遮挡风雨的“大伞”。下完夏雨后，眼前呈现出一片绿油油的景象，这绝对是花坛最美丽的一面。

秋天来临之际，树叶渐渐变黄，掉落。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。大雁南飞，来到这里，预示着冬天的到来。

冰冷的冬天终于还是来到了，虽说我们广州不会下雪，但是同学们都穿着厚厚的大衣。一到冬天，就没有小动物在活动，之前生机勃勃的花坛变得不引人注目，寒冷的冬天，快点过去吧。

花坛四季的变换，引来不少的感慨，同学们与花坛，是密不可分的呢！我爱学校，更爱学校的花坛！

美丽的花园

我们家门口有一座美丽的花园。花园里有许多花草树木，春天来了，植物都发了芽，有的花已经开了。

首先来报道的是迎春花。它是春天最早开的花，虽然那时天气还很寒冷，但它依然第一个赶着来报道。它的颜色是金黄色的，一团团，一簇簇，挨挨挤挤的，每当我看到迎春花的时候，都觉得它们像一只只的蝴蝶在空中翩翩飞舞。

杏花也紧跟其后，不甘示弱。有一天早上，我看见杏花已经露出了花骨朵儿，像一滴滴的小水珠。下过一阵春雨后，杏花欣然怒放，没过几天，花都开了，一串一串的像冬天吃的糖葫芦，我吃惊极了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”这句话果然不错。杏花是白色的，有五瓣，像梅花一样。杏花的味道香香的，我踮起脚尖，离花还有一段距离，迎面扑来了一阵清香，像蜜糖一样甜润，我大叫了一声：“真香啊，真甜啊！”这时，勤劳的小蜜蜂闻到了香气，也赶了过来，在花间忙碌的采蜜，我仿佛看到杏花在迅速成长，真盼望能够早一些结出果实。

花园里的韭菜已经长得很高了，绿绿的，如果现在割下来，就可以吃了。其它的蔬菜还有小白菜、丝瓜、辣椒它们也悄悄的露出了头，在春风的吹拂下随风起舞。

这就是我们家门口美丽的花园，如果同学们有兴趣，我们随时欢迎你们来玩。

家乡的小河

外婆家门前有一条清澈见底的小河。河面长满了碧绿的水草。水草圆圆的，像一朵朵小花，风一吹，他就顺着风漂走了。河中央长着许多芦苇，芦苇上开着芦花，风一吹，它就好像弯着腰跟我点头。

水草旁边经常看到成群的小鱼小虾在水中嬉戏。鸭子也成天在小河中玩耍，它们偶尔会整个头儿钻到水下，翘着两只脚掌，在水中捕捉鱼虾。鱼儿有时游得很快，鸭子垂头丧气的；鱼儿有时则成了鸭子的美食，每当这个时候，鸭子会兴奋地仰着头“嘎嘎”地欢叫着。芦苇则成了鸭子们遮阳的好去处。

小河的夏天是最美最热闹的时候，水中的荷叶荷花随处可见。只可惜那都是水深的地方才会生长，我们眼瞅着饱满的莲子无法采摘。只有等大人们闲暇时间划着小木盆去采摘，我们才能吃到新鲜的莲子。不过没关系，水浅的地方就成了孩子们去暑的“天堂”。我们脱下外衣尽情地在水中玩耍，小河到处都是我们的欢声笑语。

我只是暑假回去几次，现在回想起来还禁不住笑起来！家乡的小河，我多么想念你啊，那有我开心的童年记忆！

四季的公园

在我的脑海中公园里的四季各有特点。

春天来了，春回大地、春暖花开。大雁从南方飞回来了，嫩叶从大树的树干中钻了出来，小草也越长越高，河面上面的冰融化了，逛公园的人慢慢地多了起来。在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。

夏天的公园生机勃勃，苍绿的颜色铺满了整个公园，湖里的荷花也开了，茂密的树叶挡住了强烈的阳光，树荫下别提有多凉快了！我最喜欢夏天了，因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕，还可以快乐地游泳。

秋天的一切都是金黄的，公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样“哗啦啦”地落了下来，在落叶上走一走会听到枯叶发出“沙沙沙”的声音。秋天也是一个丰收的季节。

冬天下了雪后的公园是银白色的，顽固的松树上铺了一层厚厚的雪，公园看着就像一片白色的森林，只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上，冰凉凉的，公园的河水开始结冰，会看到很多划冰的人们。冬天是我们孩子的乐园，我们打雪仗、堆雪人。

四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面，也展现出了它们之间的不同。我爱四季！

那片西湖

以前我总是听别人说起过西湖，今天我终于真正的见识到了西湖的美。

初见西湖，感到水是那么平静，几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了，清澈见底，犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下，显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花，扩散出一道道波纹，望着两岸桑树如荫的美景，心中有一种说不出的美感。

我还知道一个西湖的传说：相传古时候，天河两岸各住着一位仙子。东边的叫玉龙，西边的叫金凤。他俩十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他们起了个早。玉龙钻进河里，金凤飞向了天空，游呀，飞呀，不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙，玉龙！”金凤忽然叫起来，“你看这块石头多漂亮呀！”果真是块光彩夺目的石头！玉龙高兴的说：“金凤，我们发现仙石了，要是能把它磨成一颗圆珠子，我肯定它会变的更加光彩夺目。那时，它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是，玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河的水，把它洗的更亮，使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了，她派了一个心腹，在一天夜里偷走了那颗宝珠，并把它锁进深宫。一天，王母娘娘做寿。席间，她把宝物拿出来给众仙开开眼界，众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会，但是，正在仙岛上对坐垂泪的他们，忽然觉得天空上有一道亮光直射而来。而且，这光和宝珠放出的光芒像极了。于是，他们顺着光芒来到仙宫，发现宝珠竟在王母娘娘手中。他们气极了，冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去护。这一来，宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追，可惜晚了，宝珠已触地，霎时间，它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、

金凤舍不得它，就变成了西子湖畔的两座山峰——玉龙山、凤凰山，日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代诗人有诗道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

当我们返回时，雾已渐渐散去。远近人物清晰可见，断桥上也热闹起来，湖面上平静如初，偶尔有蜻蜓点水，那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

西湖就是这么美，美的与众不同。

夏夜的广场

虽然宁静的夏天过去了，但夏夜的广场人们都记在心里。

广场非常大，树很茂密，好像戴着绿油油的帽子。花朵好像穿着裙子也在看着广场呢！广场还有条椅，但那不是普通的椅子，它如同宝座，坐在那里的人好像都是国王。

最有趣、雄伟、豪华、美丽的是喷泉了，一定要在晚八点去看，因为那时候的喷泉最美丽，不比童话世界的城堡差。

那时候灯光如金银一般不停闪烁，也不比KTV 里的灯光差，那时的光最浪漫。

你看，喷泉要喷了，我心里在数“3，2，1！”喷泉一开始先从里往外喷，如舒展的玫瑰竞争开放。第二次先停了一会儿，人们认为放完了，就往前靠近，调皮的喷泉宝宝又开放了，把人们的衣服弄湿了。最美丽的一刻要出现了，喷泉先象花瓣围着花骨朵，突然有一股水向天上喷着，好似金龙出世，遇水重生一般。再瞧，两个大电视旁边的石柱上缠着两条威猛的石龙。

喷泉，广场永远在我心里是最美的。

美丽的北京

假期，爸爸告诉我，他们公司要举行北京游玩，我一听一蹦三尺高，我好激动呀！ 等啊等，终于到那一天了，我怀着激动的心情和爸爸一起踏上了快乐的旅程，一路上我满脑都想着北京的模样。

到了北京，远远望去，这里绿树成荫、鲜花盛开，一条条长长的马路通向远方，望不到尽头。我一会看看这边、一会看看那边、眼睛竟感觉不够使用了，我真想多长两只眼睛。 早上我们先到天安门，天安门广场四周摆放着一个个大花坛，花儿有红的，白的，黄的，紫的，红的似火、白的的似雪„„美丽极了！火红的城墙上挂着毛主席的画像，我注视着，多么慈祥的老爷爷呀！广场中央高高的五星红旗在天安门上空随风飘舞，好壮观呀！天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌、光彩夺目。广场四周彩灯勾画出一幢幢高大的建筑物雄伟轮廓，街道上还有照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、它们把繁华的大街装扮成了比白天更美丽的“不夜城”，夜晚的北京多么明亮、多么辉煌。

不到长城非好汉，第二天我们去了我最想去的长城，长城像一条巨龙沉睡在山谷中，山谷上长满茂密的树木，几乎看不到石头，我尽情的一步一个台阶的爬着，爬到半山腰我感觉有点累了。停下来往山下一看，真是太美了！茂密的绿树像给山谷铺上一张绿色的地毯，软绵绵的，我真想躺在地毯中美美的睡上一大觉。看着看着我又有信心了，我奋力向峰顶爬去，功夫不负有心人我终于爬上去了。我迫不及待的向四周望去，整座长城弯弯曲曲，山下的人们像一只只蠕动的小蚂蚁。绿树，鲜花美不胜收，我大叫一声，我爬上长城了。突然一阵微

风吹过，我心里好舒服呀！我和爸爸还照了一张相留作纪念，每当我看到这张相片，都会回想北京的美景。当然我们还见到美丽，雄伟的故宫、神奇的海洋世界海洋馆„„

我们满载而归，我已经想快点见到妈妈，给她讲我们在北京的快乐、北京的美景，啊！北京真美呀！我向往北京！

当我轻轻翻开书的第一页，映入我眼帘的便是春，夏，秋，冬四个字。它是前苏联着名科普作家维·比安基的代表作。

现在，就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。

春天里，鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法，“三月暖洋洋，檐水连日淌”。冬天向太阳屈服，向春天认输。单调的白色已渐渐退去，取而代之的是五颜六色的世界，动物们大展歌喉，一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响，清脆而又响亮。

守卫员大树报到，一望无际的森林，锦簇茂密的树叶，守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了，泽地金花开了，毛莨花开了，大地一片金黄。每个鸟窝里的蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟，从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。

秋天来临，动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸，他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间，可獾生来有洁癖，又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢？獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面，待獾出去觅食，便进獾家，把它家弄得脏兮兮，臭哄哄的。

冰天雪地的冬季里，汹涌的河流都被冰封，小动物们都躲回自己温暖的窝里，有的则开始它长长的美梦，一切都想得那么宁静。

森林报让我充分体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的优雅。

六年级:周琦琦

当我轻轻翻开书的第一页，映入我眼帘的便是春，夏，秋，冬四个字。它是前苏联着名科普作家维·比安基的代表作。

现在，就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。

春天里，鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法，“三月暖洋洋，檐水连日淌”。冬天向太阳屈服，向春天认输。单调的白色已渐渐退去，取而代之的是五颜六色的世界，动物们大展歌喉，一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响，清脆而又响亮。

守卫员大树报到，一望无际的森林，锦簇茂密的树叶，守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了，泽地金花开了，毛莨花开了，大地一片金黄。每个鸟窝里的蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟，从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。

秋天来临，动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸，他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间，可獾生来有洁癖，又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢？獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面，待獾出去觅食，便进獾家，把它家弄得脏兮兮，臭哄哄的。

冰天雪地的冬季里，汹涌的河流都被冰封，小动物们都躲回自己温暖的窝里，有的则开始它长长的美梦，一切都想得那么宁静。

森林报让我充分体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的优雅。

六年级:周琦琦

校园里的梧桐树 我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。”所以那里就是我们学校最美的地方。 春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。 夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。 秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。 冬天，梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。 春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。 我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学习，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。

校园里的梧桐树 我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。”所以那里就是我们学校最美的地方。 春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。 夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。 秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。 冬天，梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。 春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。 我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学习，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。

我家养了一盆凤仙花。凤仙花别名指甲花、急性子、女儿花、金凤花。凤仙花科。为什么要叫它指甲花呢？因为它不仅能涂指甲，而且还能治病。夏天，凤仙花开花了，奶奶把凤仙花摘下来，用石头敲碎花，然后用叶子包住我的手指和脚趾。第二天，我把叶子拿掉，一看，我的脚趾和手指变的红彤彤了，我高兴地一蹦三尺高。春天，我把种子撒下去，不几天就长出茎和叶子来。刚长出来的嫩茎很细，像铅丝一样，上面还带着小小的叶子。后来茎越来越粗，最后像小树苗一样了。凤仙花是好种的植物，我不经意间把种子撒在泥土里，不几天就长出来了。夏天，凤仙花开花了，花有紫红色、红色、白色、粉红色，漂亮极了，一个个凤仙花绽开了它可爱的小脸蛋，探望枝头。一个“摇篮”里有五个可爱的“小宝宝”。“小宝宝”有五个花蕊，花蕊从远处看，就像黄色的皮球。等凤仙花开的最艳丽的时候，人们就忙着采摘它，发挥它应有的用途。比如可以做药等等，但是人们往往留下几粒做种子。一般过了五天就成种子了。黑黑的种子像小泥丸一样。人们总把种子摘下来，等待来年再用，凤仙花也结束了它的使命。我喜欢凤仙花，更喜欢它旺盛的生命力。

我家养了一盆凤仙花。凤仙花别名指甲花、急性子、女儿花、金凤花。凤仙花科。为什么要叫它指甲花呢？因为它不仅能涂指甲，而且还能治病。夏天，凤仙花开花了，奶奶把凤仙花摘下来，用石头敲碎花，然后用叶子包住我的手指和脚趾。第二天，我把叶子拿掉，一看，我的脚趾和手指变的红彤彤了，我高兴地一蹦三尺高。春天，我把种子撒下去，不几天就长出茎和叶子来。刚长出来的嫩茎很细，像铅丝一样，上面还带着小小的叶子。后来茎越来越粗，最后像小树苗一样了。凤仙花是好种的植物，我不经意间把种子撒在泥土里，不几天就长出来了。夏天，凤仙花开花了，花有紫红色、红色、白色、粉红色，漂亮极了，一个个凤仙花绽开了它可爱的小脸蛋，探望枝头。一个“摇篮”里有五个可爱的“小宝宝”。“小宝宝”有五个花蕊，花蕊从远处看，就像黄色的皮球。等凤仙花开的最艳丽的时候，人们就忙着采摘它，发挥它应有的用途。比如可以做药等等，但是人们往往留下几粒做种子。一般过了五天就成种子了。黑黑的种子像小泥丸一样。人们总把种子摘下来，等待来年再用，凤仙花也结束了它的使命。我喜欢凤仙花，更喜欢它旺盛的生命力。

不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。

唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣（刘禹锡《踏歌行》

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期有德于传闻。

更能消多少番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.

金凤玉露一相逢，便胜却人间无数．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。

离恨却如春草，更行更远还生。

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

佩鸣玉以比洁，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。

妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。

生当复来归，死当长相思。

思君如明烛，煎心且衔泪。

同心而离居，忧伤以终老。

休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

盈盈一水间，脉脉不得语。（无名氏《迢迢牵牛星》）

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

终曰两相思，为君憔悴尽，百花时。

不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。

唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣（刘禹锡《踏歌行》

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期有德于传闻。

更能消多少番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.

金凤玉露一相逢，便胜却人间无数．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。

离恨却如春草，更行更远还生。

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

佩鸣玉以比洁，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。

妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。

生当复来归，死当长相思。

思君如明烛，煎心且衔泪。

同心而离居，忧伤以终老。

休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

盈盈一水间，脉脉不得语。（无名氏《迢迢牵牛星》）

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

终曰两相思，为君憔悴尽，百花时。

回文句

秋清圆月朗月圆清秋；秋清圆月朗月圆清秋。

莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。 明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。 雨滋春树碧连天，天连碧树春滋雨。 风送花香红满地，地满红香花送风。 艳艳红花随落雨，雨落随花红艳艳。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 雪岭吹风吹岭雪，龙潭活水活潭龙。

凤落梧桐梧落凤，珠联璧合璧联珠。

对联

东风迎新岁；瑞雪兆丰年。

春草满庭吐秀；百花遍地飘香 东风吹出千山绿；春雨洒来万象新。

削平山岭铺大道；跨越江河架宏桥。 山青水秀风光好；人寿年丰喜事多。

笛弄梅花曲； 莺啼杨柳风。 春到碧桃树上； 莺歌绿柳楼前。

洞庭自有千重浪；世上今逢万里潮。 满怀生意春风蔼；一点公心秋月明。

瑞雪映兆丰稔岁；神驹腾跃吉祥年。 莺迁金谷晓； 花发锦城春。

春暖风和日丽；第丰物阜民欢。

枝头梅绽新春丽

海角龙腾伟业兴

大地时时腾紫瑞

春风处处醉芳菲

千山齐唱迎春曲

万水同吟幸福歌

桃红映人面 水绿织克光

爆竹一声除旧

桃符万户更新

雪爱梅花人爱雪

春回大地我回春

一言九鼎山河动

万户千村日月新

玉龙吐宝庆吉日

金凤含珠贺新年

雪映丰收果

梅传喜庆年

乐滋滋为四化

笑盈盈迎顾客

春满神州苏万物

文昌艺苑谱千篇

室内声屏观世界

楼前竹柏写人生

禹地花明春柳绿

尧天日丽晓霞丹

处处春光好

家家气象新

缩千里为咫尺

联两地为一家

元日有杯皆进酒

春来无处不飞花海岛春融花竞放 南天日暖鸟争鸣正是江南逢化雨 只缘冀北送春风

和风吹绿柳

时雨润春苗喜报英雄门第

春到光荣人家希望工程播希望 文明国度创文明美酒欢心杯起舞 春风得意笔生花爆竹声声春讯早 桃符处处岁时新

人勤三春昌

地肥五谷丰提高医疗质量

增进人民健康四面青山看画展 三溪碧水听诗吟春潮涌起千江雪 海域探来万斛珠院庭不大聚财富 柴门虽低出人才

大地春光好

农村气象新春风春雨春色

新年新岁新景春临玉宇繁花艳

福到门庭喜气盈几行柳绿山川秀 一树梅红天地春百货风行财政裕 顾客云集市声欢

黄莺鸣翠柳

紫燕剪春风红梅铮骨傲雪

桃李笑颜迎春新春喜饮丰收酒 佳节乐吟改革诗生意兴隆通四海 财源茂盛达三江三春草木如人意 万里河流似利源

爆竹传笑语

腊梅吐幽香春满勤劳门第

喜融幸福人家窗前细雨传春讯 枝上黄鹂送好音学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀术业宜从勤学始 韶华不为少年留

锦秀山河美

光辉大地春冬去山明水秀

春来鸟语花香春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮

春光遍草木

佳气满山川笑盈盈辞旧岁

喜滋滋迎新春江山永因人民福 泽国长安大地春福泽百姓方为好 绿遍九州始是春处处桃花频送暖 年年春色去还来

艳阳照大地

春色满人间春自寒梅唤起

香由乳燕衔来人寿年丰家家乐 国泰民安处处春千里春风劳驿使 三秋芳讯寄邮人彩龙起舞迎春到 金凤腾飞报喜来

寒尽桃花嫩

春归柳叶新日暖风凋雨顺

家和人寿年丰高天冬去苏万物 大地春回放面花春妆祖国春不老 喜看侨乡喜气多两手茧花芳岁月 一身农艺富山乡

春情寄柳色

日影泛槐烟国强家富人寿

花好月圆年丰花承朝露千枝发

莺感春风百啭鸣风卷雪花辞腊去 香随梅蕊送春来丽日驱寒梅早放 春风送暖柳先舒

有天皆丽日

无地不春风好山好水好景

新岁新春新人腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风人寿年丰歌盛世 山欢水笑庆新春最是一年春好处 乐为两岸月圆时

风移兰气入

春逐鸟声来年丰人寿福满

鸟语花香春浓穷而有志思壮举 学不自满求创新清风明月本无价 近水遥山皆有情雄鸡三唱送腊去 喜鹊一声迎春来

地暖花长发

村幽鸟任歌旭日横空出世

腊梅做雪迎春燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟沾墨才题梅似雪 挥毫又赋柳如烟庆丰收全家欢乐 迎新春满院生辉

巧理千家事

温暖万人心年丰德茂福盛

家旺国兴人和晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香珠树自绕千古色 笔花开遍四时春只因一夜春风到 顿教满园瑞草喧

风景这边 好

江山如此娇共庆春回大地

同歌喜到人间阶前春色浓如许 户外风光翠欲流九天日月开新运 万里笙歌乐太平江山似画莺啼序 岁月如诗蝶恋花

锦秀山河美

光辉大地春冬去山明水秀

春来鸟语花香春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮

春光遍草木

佳气满山川笑盈盈辞旧岁

喜滋滋迎新春江山永因人民福 泽国长安大地春福泽百姓方为好

绿遍九州始是春处处桃花频送暖 年年春色去还来

艳阳照大地

春色满人间春自寒梅唤起 香由乳燕衔来人寿年丰家家乐 国泰民安处处春千里春风劳驿使 三秋芳讯寄邮人彩龙起舞迎春到 金凤腾飞报喜来

寒尽桃花嫩

春归柳叶新日暖风凋雨顺 家和人寿年丰高天冬去苏万物 大地春回放面花春妆祖国春不老 喜看侨乡喜气多两手茧花芳岁月 一身农艺富山乡

春情寄柳色

日影泛槐烟国强家富人寿 花好月圆年丰花承朝露千枝发 莺感春风百啭鸣风卷雪花辞腊去 香随梅蕊送春来丽日驱寒梅早放 春风送暖柳先舒

有天皆丽日

无地不春风好山好水好景 新岁新春新人腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风人寿年丰歌盛世 山欢水笑庆新春最是一年春好处 乐为两岸月圆时

风移兰气入

春逐鸟声来年丰人寿福满 鸟语花香春浓穷而有志思壮举 学不自满求创新清风明月本无价 近水遥山皆有情雄鸡三唱送腊去 喜鹊一声迎春来

地暖花长发

村幽鸟任歌旭日横空出世 腊梅做雪迎春燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟沾墨才题梅似雪 挥毫又赋柳如烟庆丰收全家欢乐 迎新春满院生辉

巧理千家事

温暖万人心年丰德茂福盛 家旺国兴人和晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香珠树自绕千古色 笔花开遍四时春只因一夜春风到 顿教满园瑞草喧

风景这边 好

江山分外娇共庆春回大地

同歌喜到人间阶前春色浓如许 户外风光翠欲流九天日月开新运 万里笙歌乐太平江山似画莺啼序 岁月如诗蝶恋花

节日人人共乐

江山处处皆春虎踞龙盘雄宇宙 山青水秀壮乾坤析春邻里传捷报 佳节锣鼓庆功臣人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材旭日融和开柳眼 春风摇曳送莺喉

到处山欢海笑

遍地虎跃龙腾白雪纷飞梅吐艳 红霞绮丽岁争荣春风绿染千山秀 善政辉昭万户新柳绿花繁春早到 猪多肥足岁丰盈昨夜春风才入户 今朝杨柳半垂堤

为江山溺秀色

与日月争光辉北国冰封笼大地 南疆雪化始新春四面春山悬画卷 三江碧水涌诗涛邦基永固农为本 国运长兴教领先解趣黄鹂频送韵 知情绿柳渐拖丝

岁岁风调雨顺

年年韧阜民康三峡冰消舟放胆 五湖水暖鸭知春一身正气好公仆 满腹才华作栋梁五岳红梅开盛世 九州瑞雪兆丰年岁自更新春不老 花多增艳水长流

履洪涛如平地

拥大海作良田尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新四面荷花三面柳 一城山色半城湖一家和睦一家福 四季平安四季春万树欣随春水流 百花争向艳阳红

日丽凤和人乐

国强民富年丰兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁储蓄不嫌存钱少 节省经常积累多军民团结家家乐 党政清廉户户欢一片彩霞迎旭日 万条金缕带春烟

冬去山青水秀

春来鸟语花香开源能引千泓水 节流可聚万盘金春到山乡处处喜 喜临农家院院春开发财源为民致富 唯才是举替国进贤冬雪欲白千里草 春晖又红万朵花

庆幸一元夏始

祝福万户更新军属门上光荣匾 战士胸前英雄光运际升平人共乐 气当和淑鸟知春灵活经营财源茂盛 薄利多销生意兴隆柳眼才舒芳草地 桃腮正晕碧云天

昨夜春风入户

今朝喜气盈门天增岁月人增寿 春满人间福满门校园沸腾春来早 师生团结佳话多水陆舟车四通八达 城乡客货纷至沓来风吹杨柳千门绿 雨泣桃花万树红

香梅含苞怒放

瑞雪吐絮迎春春回大地千峰秀 日暖神州万木荣劳动门第春常在 勤俭人家庆有余保家卫国全民有责 当兵服役满院增光勤饲养六畜兴旺 多积肥五谷丰登

几点梅花添逸兴

数声鸟语助吟怀莺梭织出添花锦 燕剪裁来特色春淑气千重山水秀 春光万里画图新东风吹暖英雄门第 喜报映红光荣人家

国逢安定百事好

时际芳春万象新山河有幸花争放 天地无私春又归花香满院花觉趣 鸟语飘林鸟知春桔井泉香杏林春暖 芝田露润蓬岛花浓

五湖四海皆春色

万水千山尽朝晖绿柳千条征淑气 红梅万点缀新春渔歌唱平千顷浪 螺号唤醒万家春注意卫生延年益寿 讲究科学祛病去灾

冬去犹留诗意在

春来身入画图中崭新岁月春天地 喜庆年头寿山川旭日寿星赠五福

东风彩笔绘三春燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园

渔歌晓迎红日出

风帆暮载锦鳞归蛇盘玉兔年有吉 雪舞红梅院多祥 风回山野波争舞 春到人间花怒开布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰

堤外波光万里碧

海上渔舟千担银天泰地泰三阳泰 家和人和万事和天上月明千里共 人间春色九州同为人师表诲而不倦 替国树才教必有方

点点轻舟腾巨浪

阵阵渔歌卷春风翻腾稻菽千重浪 笑绽工商万朵花刚尝盛世开怀酒 又赋春风得意诗指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花

春来处处绿成海

花放枝枝红到楼山经春雨清如洗 柳坐东风翠欲流桃花已恨三层浪 玉树长含万里风树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰

和风舞动门前柳

喜雨催开苑里花商业繁荣迎客笑 药都珍草祝人康万里和风吹柳绿

九州春色映桃红常备不懈苦练过硬本领 紧握钢枪守卫大好河山

紫笋破冰辞旧岁

红梅得意闹新春玉树暖迎沧海日 珠花光动锦城春槽边不乏千里马

仓内常存万石粮企业自主干群意气奋发 质量优先生产捷报频传

两制策启千秋业

五星旗开一统天芳草多情人益寿 鸣禽得意世升平百问不烦百拿不变

笑容常在笑口常开货架上下朵朵红梅争艳 柜台内外张张笑脸迎春

八方财富八方景

十里春风十里街花开彩槛呈春色 莺啭芳林报好音人民军队所向无敌

钢铁长城坚不可摧世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成

造林直上千重岭

筑坝横阻万顷波碧岸雨收莺语柳

蓝天日暖玉生香民族正气山川增色

功臣喜报门第生辉文明经商门庭若市春满店 礼貌待客宾至如家暖人心

屋满春风春满屋

门盈喜气喜盈门春风荡荡河山秀

旭晶瞳瞳大地新民拥军意比泰山重

军爱民情似东海深丽日悬天腊尽春回华厦美 神州翘首山呼水唤游子归

喜看五湖添秀色

欣闻三峡放高歌千帆竞发风和顺

万马争驰路康庄祖国风光莺歌燕舞

侨乡面貌月异日新阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

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回文句

秋清圆月朗月圆清秋；秋清圆月朗月圆清秋。

莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。 明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。 雨滋春树碧连天，天连碧树春滋雨。 风送花香红满地，地满红香花送风。 艳艳红花随落雨，雨落随花红艳艳。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 雪岭吹风吹岭雪，龙潭活水活潭龙。

凤落梧桐梧落凤，珠联璧合璧联珠。

对联

东风迎新岁；瑞雪兆丰年。

春草满庭吐秀；百花遍地飘香 东风吹出千山绿；春雨洒来万象新。

削平山岭铺大道；跨越江河架宏桥。 山青水秀风光好；人寿年丰喜事多。

笛弄梅花曲； 莺啼杨柳风。 春到碧桃树上； 莺歌绿柳楼前。

洞庭自有千重浪；世上今逢万里潮。 满怀生意春风蔼；一点公心秋月明。

瑞雪映兆丰稔岁；神驹腾跃吉祥年。 莺迁金谷晓； 花发锦城春。

春暖风和日丽；第丰物阜民欢。

枝头梅绽新春丽

海角龙腾伟业兴

大地时时腾紫瑞

春风处处醉芳菲

千山齐唱迎春曲

万水同吟幸福歌

桃红映人面 水绿织克光

爆竹一声除旧

桃符万户更新

雪爱梅花人爱雪

春回大地我回春

一言九鼎山河动

万户千村日月新

玉龙吐宝庆吉日

金凤含珠贺新年

雪映丰收果

梅传喜庆年

乐滋滋为四化

笑盈盈迎顾客

春满神州苏万物

文昌艺苑谱千篇

室内声屏观世界

楼前竹柏写人生

禹地花明春柳绿

尧天日丽晓霞丹

处处春光好

家家气象新

缩千里为咫尺

联两地为一家

元日有杯皆进酒

春来无处不飞花海岛春融花竞放 南天日暖鸟争鸣正是江南逢化雨 只缘冀北送春风

和风吹绿柳

时雨润春苗喜报英雄门第

春到光荣人家希望工程播希望 文明国度创文明美酒欢心杯起舞 春风得意笔生花爆竹声声春讯早 桃符处处岁时新

人勤三春昌

地肥五谷丰提高医疗质量

增进人民健康四面青山看画展 三溪碧水听诗吟春潮涌起千江雪 海域探来万斛珠院庭不大聚财富 柴门虽低出人才

大地春光好

农村气象新春风春雨春色

新年新岁新景春临玉宇繁花艳

福到门庭喜气盈几行柳绿山川秀 一树梅红天地春百货风行财政裕 顾客云集市声欢

黄莺鸣翠柳

紫燕剪春风红梅铮骨傲雪

桃李笑颜迎春新春喜饮丰收酒 佳节乐吟改革诗生意兴隆通四海 财源茂盛达三江三春草木如人意 万里河流似利源

爆竹传笑语

腊梅吐幽香春满勤劳门第

喜融幸福人家窗前细雨传春讯 枝上黄鹂送好音学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀术业宜从勤学始 韶华不为少年留

锦秀山河美

光辉大地春冬去山明水秀

春来鸟语花香春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮

春光遍草木

佳气满山川笑盈盈辞旧岁

喜滋滋迎新春江山永因人民福 泽国长安大地春福泽百姓方为好 绿遍九州始是春处处桃花频送暖 年年春色去还来

艳阳照大地

春色满人间春自寒梅唤起

香由乳燕衔来人寿年丰家家乐 国泰民安处处春千里春风劳驿使 三秋芳讯寄邮人彩龙起舞迎春到 金凤腾飞报喜来

寒尽桃花嫩

春归柳叶新日暖风凋雨顺

家和人寿年丰高天冬去苏万物 大地春回放面花春妆祖国春不老 喜看侨乡喜气多两手茧花芳岁月 一身农艺富山乡

春情寄柳色

日影泛槐烟国强家富人寿

花好月圆年丰花承朝露千枝发

莺感春风百啭鸣风卷雪花辞腊去 香随梅蕊送春来丽日驱寒梅早放 春风送暖柳先舒

有天皆丽日

无地不春风好山好水好景

新岁新春新人腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风人寿年丰歌盛世 山欢水笑庆新春最是一年春好处 乐为两岸月圆时

风移兰气入

春逐鸟声来年丰人寿福满

鸟语花香春浓穷而有志思壮举 学不自满求创新清风明月本无价 近水遥山皆有情雄鸡三唱送腊去 喜鹊一声迎春来

地暖花长发

村幽鸟任歌旭日横空出世

腊梅做雪迎春燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟沾墨才题梅似雪 挥毫又赋柳如烟庆丰收全家欢乐 迎新春满院生辉

巧理千家事

温暖万人心年丰德茂福盛

家旺国兴人和晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香珠树自绕千古色 笔花开遍四时春只因一夜春风到 顿教满园瑞草喧

风景这边 好

江山如此娇共庆春回大地

同歌喜到人间阶前春色浓如许 户外风光翠欲流九天日月开新运 万里笙歌乐太平江山似画莺啼序 岁月如诗蝶恋花

锦秀山河美

光辉大地春冬去山明水秀

春来鸟语花香春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮

春光遍草木

佳气满山川笑盈盈辞旧岁

喜滋滋迎新春江山永因人民福 泽国长安大地春福泽百姓方为好

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艳阳照大地

春色满人间春自寒梅唤起 香由乳燕衔来人寿年丰家家乐 国泰民安处处春千里春风劳驿使 三秋芳讯寄邮人彩龙起舞迎春到 金凤腾飞报喜来

寒尽桃花嫩

春归柳叶新日暖风凋雨顺 家和人寿年丰高天冬去苏万物 大地春回放面花春妆祖国春不老 喜看侨乡喜气多两手茧花芳岁月 一身农艺富山乡

春情寄柳色

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有天皆丽日

无地不春风好山好水好景 新岁新春新人腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风人寿年丰歌盛世 山欢水笑庆新春最是一年春好处 乐为两岸月圆时

风移兰气入

春逐鸟声来年丰人寿福满 鸟语花香春浓穷而有志思壮举 学不自满求创新清风明月本无价 近水遥山皆有情雄鸡三唱送腊去 喜鹊一声迎春来

地暖花长发

村幽鸟任歌旭日横空出世 腊梅做雪迎春燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟沾墨才题梅似雪 挥毫又赋柳如烟庆丰收全家欢乐 迎新春满院生辉

巧理千家事

温暖万人心年丰德茂福盛 家旺国兴人和晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香珠树自绕千古色 笔花开遍四时春只因一夜春风到 顿教满园瑞草喧

风景这边 好

江山分外娇共庆春回大地

同歌喜到人间阶前春色浓如许 户外风光翠欲流九天日月开新运 万里笙歌乐太平江山似画莺啼序 岁月如诗蝶恋花

节日人人共乐

江山处处皆春虎踞龙盘雄宇宙 山青水秀壮乾坤析春邻里传捷报 佳节锣鼓庆功臣人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材旭日融和开柳眼 春风摇曳送莺喉

到处山欢海笑

遍地虎跃龙腾白雪纷飞梅吐艳 红霞绮丽岁争荣春风绿染千山秀 善政辉昭万户新柳绿花繁春早到 猪多肥足岁丰盈昨夜春风才入户 今朝杨柳半垂堤

为江山溺秀色

与日月争光辉北国冰封笼大地 南疆雪化始新春四面春山悬画卷 三江碧水涌诗涛邦基永固农为本 国运长兴教领先解趣黄鹂频送韵 知情绿柳渐拖丝

岁岁风调雨顺

年年韧阜民康三峡冰消舟放胆 五湖水暖鸭知春一身正气好公仆 满腹才华作栋梁五岳红梅开盛世 九州瑞雪兆丰年岁自更新春不老 花多增艳水长流

履洪涛如平地

拥大海作良田尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新四面荷花三面柳 一城山色半城湖一家和睦一家福 四季平安四季春万树欣随春水流 百花争向艳阳红

日丽凤和人乐

国强民富年丰兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁储蓄不嫌存钱少 节省经常积累多军民团结家家乐 党政清廉户户欢一片彩霞迎旭日 万条金缕带春烟

冬去山青水秀

春来鸟语花香开源能引千泓水 节流可聚万盘金春到山乡处处喜 喜临农家院院春开发财源为民致富 唯才是举替国进贤冬雪欲白千里草 春晖又红万朵花

庆幸一元夏始

祝福万户更新军属门上光荣匾 战士胸前英雄光运际升平人共乐 气当和淑鸟知春灵活经营财源茂盛 薄利多销生意兴隆柳眼才舒芳草地 桃腮正晕碧云天

昨夜春风入户

今朝喜气盈门天增岁月人增寿 春满人间福满门校园沸腾春来早 师生团结佳话多水陆舟车四通八达 城乡客货纷至沓来风吹杨柳千门绿 雨泣桃花万树红

香梅含苞怒放

瑞雪吐絮迎春春回大地千峰秀 日暖神州万木荣劳动门第春常在 勤俭人家庆有余保家卫国全民有责 当兵服役满院增光勤饲养六畜兴旺 多积肥五谷丰登

几点梅花添逸兴

数声鸟语助吟怀莺梭织出添花锦 燕剪裁来特色春淑气千重山水秀 春光万里画图新东风吹暖英雄门第 喜报映红光荣人家

国逢安定百事好

时际芳春万象新山河有幸花争放 天地无私春又归花香满院花觉趣 鸟语飘林鸟知春桔井泉香杏林春暖 芝田露润蓬岛花浓

五湖四海皆春色

万水千山尽朝晖绿柳千条征淑气 红梅万点缀新春渔歌唱平千顷浪 螺号唤醒万家春注意卫生延年益寿 讲究科学祛病去灾

冬去犹留诗意在

春来身入画图中崭新岁月春天地 喜庆年头寿山川旭日寿星赠五福

东风彩笔绘三春燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园

渔歌晓迎红日出

风帆暮载锦鳞归蛇盘玉兔年有吉 雪舞红梅院多祥 风回山野波争舞 春到人间花怒开布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰

堤外波光万里碧

海上渔舟千担银天泰地泰三阳泰 家和人和万事和天上月明千里共 人间春色九州同为人师表诲而不倦 替国树才教必有方

点点轻舟腾巨浪

阵阵渔歌卷春风翻腾稻菽千重浪 笑绽工商万朵花刚尝盛世开怀酒 又赋春风得意诗指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花

春来处处绿成海

花放枝枝红到楼山经春雨清如洗 柳坐东风翠欲流桃花已恨三层浪 玉树长含万里风树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰

和风舞动门前柳

喜雨催开苑里花商业繁荣迎客笑 药都珍草祝人康万里和风吹柳绿

九州春色映桃红常备不懈苦练过硬本领 紧握钢枪守卫大好河山

紫笋破冰辞旧岁

红梅得意闹新春玉树暖迎沧海日 珠花光动锦城春槽边不乏千里马

仓内常存万石粮企业自主干群意气奋发 质量优先生产捷报频传

两制策启千秋业

五星旗开一统天芳草多情人益寿 鸣禽得意世升平百问不烦百拿不变

笑容常在笑口常开货架上下朵朵红梅争艳 柜台内外张张笑脸迎春

八方财富八方景

十里春风十里街花开彩槛呈春色 莺啭芳林报好音人民军队所向无敌

钢铁长城坚不可摧世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成

造林直上千重岭

筑坝横阻万顷波碧岸雨收莺语柳

蓝天日暖玉生香民族正气山川增色

功臣喜报门第生辉文明经商门庭若市春满店 礼貌待客宾至如家暖人心

屋满春风春满屋

门盈喜气喜盈门春风荡荡河山秀

旭晶瞳瞳大地新民拥军意比泰山重

军爱民情似东海深丽日悬天腊尽春回华厦美 神州翘首山呼水唤游子归

喜看五湖添秀色

欣闻三峡放高歌千帆竞发风和顺

万马争驰路康庄祖国风光莺歌燕舞

侨乡面貌月异日新阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

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四月中旬，我回家乡，班车沿着关中平原的秦岭东部和渭河南岸穿行，一路上，梧桐花正歇斯底里开着，霎那间，我一下子醉落进了桐花丛里。

顺着车窗眺望，广阔碧绿的原野上，只有盛开的梧桐花最惹眼，最灿烂，仿佛是仙女遗落在人间的紫裳，仿佛是绿野上袅袅升腾的紫雾。远远望去，原野上，到处荡洋着紫色的浪漫，到处飘逸着紫色的雅歌。梧桐花，在原野上盎然着紫色的诗意！

望着被桐花掩没的一个个村落，心中顿生起一种美妙的感觉和温馨的画面：桐花村的人们，沐浴在桐花的芬芳里，村落里随处可见紫云飘飘、紫雾缭绕；随处可感觉到花香浮动，甜馨四溢；随处可听到鸟儿鸣唱，人们欢笑；随处可看到蜂蝶共舞，宠物跳跃。

我朦朦胧胧的被车摇着进入了桐花的梦里，那悠悠的梦穿越时空隧道，自己来到一个紫云飘浮，紫雾弥漫的神话世界，那一树树的梧桐花，暗香飘浮，宛如挂满了紫色的小铃铛，在风里摇曳淡淡的芳香，摇醉了春夜，摇亮的月亮。仿佛看到唐高宗李隆基失去杨玉环，面对梧桐春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时的忧思；仿佛看到温庭筠哀叹无奈梧桐树，三更雨，不道离愁正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明的千般无奈的相思离愁；仿佛看到李煜在月夜对梧桐无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味，在心头。的离愁别绪的寂寞和孤独；仿佛看到李清照依窗而立，倾诉：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，者次第，怎一个愁字了得的无限哀愁......

班车停下，有人上有人下，嘈杂声惊醒了桐花梦。我打起疲惫的精神，窗外，原野、树木、村庄、城市、还有一片片、一簇簇的梧桐花从身边滑过，思绪在梧桐花里飘向远方。 梧桐有悲怆、离愁、孤独的一面，也有高洁、浪漫、美丽的一面。梧桐花开在高大的枝头，有一种向往苍穹的力量。用紫色梦，灿烂着春天。夏天，撑起伞一样的绿荫，驱赶酷暑，送来一阵阵清凉。奔放的枝叶，婆娑的枝体，才会引来远方的凤凰，从古至今都流传着一句美丽的佳话：家有梧桐树，招来金凤凰。

对桐花，我到是别有一番钟爱，花期最短都在半个月。上下班的路上，两边都是高大、笔直、光滑的梧桐树，树身已经超过了三层楼的楼顶。桐花弥漫了整个路面，款步在开满桐花的路上，那一朵朵、一簇簇撩眼的浅紫、粉紫，令人陶醉！挡不住的花香芬芳了空气，温柔的洒落一地的紫韵，惹得蝴蝶、蜜蜂在蕊心里缠绵。春风里，只见梧桐花圣洁清高地在蓝天下芬芳着自己，独自孤傲的在那条路上舞着自己瑰丽的人生。

我的宿舍在三楼，梧桐花盛开的季节里，每天早晨起来，推开门窗，满目的桐花，在紫色的晨光里，对着我微笑，花香随风涌进心坎，飘满屋子，如陈酿美酒。站在宽敞明亮的窗前，欣赏桐花是最佳的位置，依窗而望，桐花默默地盛开在碧绿中，随风清香浸入心扉，你随意瞥上一眼，都是桐花婆娑的美，都是桐花在对着你微笑。

喇叭似的花朵，宛如紫色的小精灵，乖巧的座落在枝头上，紫色层叠，错落有致，伸向四周的远方，路两旁，一树一树的挂满了一串串宛如紫色的风铃，向路人摇曳着微笑，散发着体香，好美！我似乎听到紫色的风铃，响在春天的深处，响在万里的碧空。

四月中旬，我回家乡，班车沿着关中平原的秦岭东部和渭河南岸穿行，一路上，梧桐花正歇斯底里开着，霎那间，我一下子醉落进了桐花丛里。

顺着车窗眺望，广阔碧绿的原野上，只有盛开的梧桐花最惹眼，最灿烂，仿佛是仙女遗落在人间的紫裳，仿佛是绿野上袅袅升腾的紫雾。远远望去，原野上，到处荡洋着紫色的浪漫，到处飘逸着紫色的雅歌。梧桐花，在原野上盎然着紫色的诗意！

望着被桐花掩没的一个个村落，心中顿生起一种美妙的感觉和温馨的画面：桐花村的人们，沐浴在桐花的芬芳里，村落里随处可见紫云飘飘、紫雾缭绕；随处可感觉到花香浮动，甜馨四溢；随处可听到鸟儿鸣唱，人们欢笑；随处可看到蜂蝶共舞，宠物跳跃。

我朦朦胧胧的被车摇着进入了桐花的梦里，那悠悠的梦穿越时空隧道，自己来到一个紫云飘浮，紫雾弥漫的神话世界，那一树树的梧桐花，暗香飘浮，宛如挂满了紫色的小铃铛，在风里摇曳淡淡的芳香，摇醉了春夜，摇亮的月亮。仿佛看到唐高宗李隆基失去杨玉环，面对梧桐春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时的忧思；仿佛看到温庭筠哀叹无奈梧桐树，三更雨，不道离愁正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明的千般无奈的相思离愁；仿佛看到李煜在月夜对梧桐无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味，在心头。的离愁别绪的寂寞和孤独；仿佛看到李清照依窗而立，倾诉：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，者次第，怎一个愁字了得的无限哀愁......

班车停下，有人上有人下，嘈杂声惊醒了桐花梦。我打起疲惫的精神，窗外，原野、树木、村庄、城市、还有一片片、一簇簇的梧桐花从身边滑过，思绪在梧桐花里飘向远方。 梧桐有悲怆、离愁、孤独的一面，也有高洁、浪漫、美丽的一面。梧桐花开在高大的枝头，有一种向往苍穹的力量。用紫色梦，灿烂着春天。夏天，撑起伞一样的绿荫，驱赶酷暑，送来一阵阵清凉。奔放的枝叶，婆娑的枝体，才会引来远方的凤凰，从古至今都流传着一句美丽的佳话：家有梧桐树，招来金凤凰。

对桐花，我到是别有一番钟爱，花期最短都在半个月。上下班的路上，两边都是高大、笔直、光滑的梧桐树，树身已经超过了三层楼的楼顶。桐花弥漫了整个路面，款步在开满桐花的路上，那一朵朵、一簇簇撩眼的浅紫、粉紫，令人陶醉！挡不住的花香芬芳了空气，温柔的洒落一地的紫韵，惹得蝴蝶、蜜蜂在蕊心里缠绵。春风里，只见梧桐花圣洁清高地在蓝天下芬芳着自己，独自孤傲的在那条路上舞着自己瑰丽的人生。

我的宿舍在三楼，梧桐花盛开的季节里，每天早晨起来，推开门窗，满目的桐花，在紫色的晨光里，对着我微笑，花香随风涌进心坎，飘满屋子，如陈酿美酒。站在宽敞明亮的窗前，欣赏桐花是最佳的位置，依窗而望，桐花默默地盛开在碧绿中，随风清香浸入心扉，你随意瞥上一眼，都是桐花婆娑的美，都是桐花在对着你微笑。

喇叭似的花朵，宛如紫色的小精灵，乖巧的座落在枝头上，紫色层叠，错落有致，伸向四周的远方，路两旁，一树一树的挂满了一串串宛如紫色的风铃，向路人摇曳着微笑，散发着体香，好美！我似乎听到紫色的风铃，响在春天的深处，响在万里的碧空。

作者：王文烨

今年是中国辉煌第六十年，人民公园的沧桑巨变令我大吃一惊，我恨不得插上天使那洁白的翅膀，立即飞到人民公园里。班主任张老师给我们创造了这个机会。在上个星期四的下午，我们五年级两个班一起唱着动听的歌，踏着轻快地步伐，来到过去的人民公园——现在的“中华礼乐城”。

宝鸡曾是西周王朝的属地，所以宝鸡现在的旅游事业定位在恢复西周朝的礼教，把“孔子”克己复礼的主张发扬光大，搞大视觉展现周秦文化的“中华礼乐城”。还要再现“水上周礼”大典，多方位展示西周王朝文治武功的威武和强盛。

那景

走进中华礼乐城，首先映入眼帘的是“天下第一灯”。它高33.8米，为中国最高的开启式景观灯，创意源于东周时期的青铜树形灯，柱体以仿青铜纹饰雕刻。24盏灯采用物理发光仿真火焰技术，顶端莲花瓣开启，金色凤凰口衔龙珠伴着音乐从灯顶的花瓣中冉冉升起。取意炎帝之火，青铜之光和金凤还巢。老师告诉我们：其形庄重典雅，寓意繁荣昌盛，和谐发展。设计天下第一灯，就是因为宝鸡的渭水之滨，周元之上，礼乐之风蔚然。象征播种五谷，点燃名族精神的火炬。“厚德载物，文武之治，仁聚万邦利势”。它光耀华夏，意义深远，成为照耀宝鸡的一颗耀眼的明珠。在东侧一边是二十四头象，分别代表着二十四个节气。另一边是仿周朝的买货车和许多装饰灯，西侧是很大的宽银屏，屏幕上美丽的图画在不断交替。特别是石像瀑布，美丽而壮观，吸引了不少游人前往照相。

那天

走着，走着，上了一座小山，山上有一座漂亮的亭子，我们在那里尽情地嬉戏，玩耍。忽然，一阵浓郁的花香迎风飘来，我们放眼环视四方，原来是满山的野花。一朵朵较小鲜艳，给小山增色不少。微风吹来，我屡屡头发抬头仰望天空，不禁在想，是天空美丽还是公园的景色美丽？终于大家愉快的心情告诉了我，蔚蓝的天空下的景色分外怡人，我们是这样的热爱大自然。

那人

心情无比激动，笑声响彻云霄，我们不自主地跳啊，唱啊，陶醉在幸福的时光里。

花开如梦，风过如席。让中华礼乐城这颗璀璨的明珠不断放出耀眼的光彩吧！

作者：王文烨

今年是中国辉煌第六十年，人民公园的沧桑巨变令我大吃一惊，我恨不得插上天使那洁白的翅膀，立即飞到人民公园里。班主任张老师给我们创造了这个机会。在上个星期四的下午，我们五年级两个班一起唱着动听的歌，踏着轻快地步伐，来到过去的人民公园——现在的“中华礼乐城”。

宝鸡曾是西周王朝的属地，所以宝鸡现在的旅游事业定位在恢复西周朝的礼教，把“孔子”克己复礼的主张发扬光大，搞大视觉展现周秦文化的“中华礼乐城”。还要再现“水上周礼”大典，多方位展示西周王朝文治武功的威武和强盛。

那景

走进中华礼乐城，首先映入眼帘的是“天下第一灯”。它高33.8米，为中国最高的开启式景观灯，创意源于东周时期的青铜树形灯，柱体以仿青铜纹饰雕刻。24盏灯采用物理发光仿真火焰技术，顶端莲花瓣开启，金色凤凰口衔龙珠伴着音乐从灯顶的花瓣中冉冉升起。取意炎帝之火，青铜之光和金凤还巢。老师告诉我们：其形庄重典雅，寓意繁荣昌盛，和谐发展。设计天下第一灯，就是因为宝鸡的渭水之滨，周元之上，礼乐之风蔚然。象征播种五谷，点燃名族精神的火炬。“厚德载物，文武之治，仁聚万邦利势”。它光耀华夏，意义深远，成为照耀宝鸡的一颗耀眼的明珠。在东侧一边是二十四头象，分别代表着二十四个节气。另一边是仿周朝的买货车和许多装饰灯，西侧是很大的宽银屏，屏幕上美丽的图画在不断交替。特别是石像瀑布，美丽而壮观，吸引了不少游人前往照相。

那天

走着，走着，上了一座小山，山上有一座漂亮的亭子，我们在那里尽情地嬉戏，玩耍。忽然，一阵浓郁的花香迎风飘来，我们放眼环视四方，原来是满山的野花。一朵朵较小鲜艳，给小山增色不少。微风吹来，我屡屡头发抬头仰望天空，不禁在想，是天空美丽还是公园的景色美丽？终于大家愉快的心情告诉了我，蔚蓝的天空下的景色分外怡人，我们是这样的热爱大自然。

那人

心情无比激动，笑声响彻云霄，我们不自主地跳啊，唱啊，陶醉在幸福的时光里。

花开如梦，风过如席。让中华礼乐城这颗璀璨的明珠不断放出耀眼的光彩吧！

一放不下一个人的古代诗词

二放不下一个人的现代诗词

放不下一个人的古代诗词

一放不下一个人的古代诗词

1 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

2 . 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

3 . 一种相思，两处闲愁，才下眉头，却上心头。

4 . 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

5 . 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

6 . 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

7 . 娇波媚靥，尊前席上，只是寻常梳裹。温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破。从来可恁，痴迷著相，百计消除不过。烟花不是不曾经，放不下、唯他一个。

8 . 岸柳黄深绿已垂。庭院红遍白还飞。几回画蜡银台梦，双字香罗金缕衣。山浅澹，水茫弥。顿无消息许多时。杏梁知有新来燕，下却重帘不放归。

9 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

10 . 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

11 . 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

12 . 风心上物，本为风骚出。看取薄情人，罗衣无此痕。

13 . 苦恋三载成泡影，无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人，收拾雄心仍追君。

14 . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

15 . 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

16 . 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

17 . 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

18 . 此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负，相思意。

19 . 烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。

20 . 琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

21 . 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。

22 . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

23 . 平生不会相思，才会相思，便害相思。

24 . 纵有千种风情，更与何人说？

25 . 相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。

26 . 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

27 . 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

28 . 花开堪折直须折,莫待无花空折枝！

29 . 金凤玉露一相逢，便胜却人间无数。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

放不下一个人的现代诗词

二放不下一个人的现代诗词

1 . 一颗放不下的心

守望着一轮明月

任相思憔悴

憔悴成月光下的影子

霞光中的那只蝴蝶

露湿了双翼

我在这个凌晨

听见你心灵的低诉

你是一阵清风

在枕边飘来荡去

敲打着我沉重的灵魂

思念，是你用纸巾也抹不干的眼泪

花开的声音

何时成了杜鹃的悲鸣

一声声紧来

一声声慢

在黑夜里久久徘徊

让我的心也跟随着你吧

一路天涯

停停走走

2 . 依然放不下

虽然昨日深情

结成了冰

捧在掌心还会融化

只能任太多感慨

冷了岁月

瘦了年华

依然放不下

虽然地老天荒

不过是一个

遥不可及的神话

风带走唇边暖意

一曲断肠

飘到天涯

依然放不下

不是因你的身影

成了我心头

永久的离殇

月光剥落一树芬芳

难掩思念

凝成霜花

3 . 戴着耳机听着汪苏泷的《放不下》，

无所适从的坐在电脑前，

脑海中不断的回想起和她在一起的时光。

可能从认识你开始，

我就注定要悲催。

我犹豫，

因为我还放不下你。

我知道，

现在无论我说什么，

都已无济于事，

我只希望你记得我爱过你。

无定所付出的，

我无怨无悔。

我只恨自己没好好珍惜你，

没好好珍惜你对我的那份感情。

一放不下一个人的古代诗词

二放不下一个人的现代诗词

放不下一个人的古代诗词

一放不下一个人的古代诗词

1 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

2 . 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

3 . 一种相思，两处闲愁，才下眉头，却上心头。

4 . 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

5 . 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

6 . 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

7 . 娇波媚靥，尊前席上，只是寻常梳裹。温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破。从来可恁，痴迷著相，百计消除不过。烟花不是不曾经，放不下、唯他一个。

8 . 岸柳黄深绿已垂。庭院红遍白还飞。几回画蜡银台梦，双字香罗金缕衣。山浅澹，水茫弥。顿无消息许多时。杏梁知有新来燕，下却重帘不放归。

9 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

10 . 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

11 . 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

12 . 风心上物，本为风骚出。看取薄情人，罗衣无此痕。

13 . 苦恋三载成泡影，无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人，收拾雄心仍追君。

14 . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

15 . 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

16 . 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

17 . 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

18 . 此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负，相思意。

19 . 烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。

20 . 琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

21 . 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。

22 . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

23 . 平生不会相思，才会相思，便害相思。

24 . 纵有千种风情，更与何人说？

25 . 相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。

26 . 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

27 . 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

28 . 花开堪折直须折,莫待无花空折枝！

29 . 金凤玉露一相逢，便胜却人间无数。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

放不下一个人的现代诗词

二放不下一个人的现代诗词

1 . 一颗放不下的心

守望着一轮明月

任相思憔悴

憔悴成月光下的影子

霞光中的那只蝴蝶

露湿了双翼

我在这个凌晨

听见你心灵的低诉

你是一阵清风

在枕边飘来荡去

敲打着我沉重的灵魂

思念，是你用纸巾也抹不干的眼泪

花开的声音

何时成了杜鹃的悲鸣

一声声紧来

一声声慢

在黑夜里久久徘徊

让我的心也跟随着你吧

一路天涯

停停走走

2 . 依然放不下

虽然昨日深情

结成了冰

捧在掌心还会融化

只能任太多感慨

冷了岁月

瘦了年华

依然放不下

虽然地老天荒

不过是一个

遥不可及的神话

风带走唇边暖意

一曲断肠

飘到天涯

依然放不下

不是因你的身影

成了我心头

永久的离殇

月光剥落一树芬芳

难掩思念

凝成霜花

3 . 戴着耳机听着汪苏泷的《放不下》，

无所适从的坐在电脑前，

脑海中不断的回想起和她在一起的时光。

可能从认识你开始，

我就注定要悲催。

我犹豫，

因为我还放不下你。

我知道，

现在无论我说什么，

都已无济于事，

我只希望你记得我爱过你。

无定所付出的，

我无怨无悔。

我只恨自己没好好珍惜你，

没好好珍惜你对我的那份感情。

刹时，四月天

—读《你若安好，便是晴天》

她，落下素笔，写尽山水风情，看尽有态人生。

没有风华绝代，只有岁月静好。

“江南好，怀古意谁传。燕子矶头红蓼月，乌衣苍口绿柳烟，风景忆当年。”容若笔下的江南唤起了，触及往事茕茕的沧桑。诗意江南有着黛瓦白墙，梦里水乡，微风细雨。无需涉水而行，只踱步在轻烟长巷，也许会邂逅一份纯净的美好。只是觅寻之前，请折一枝绿柳，插在老旧的瓷瓶中，轻风拂过，独留清好。

在世知莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。江南之意若冬季中飞舞的点点白雪，晶莹，纯洁。她，一个江南女子，便是梦中期待的白莲，清新淡雅。

她，微微而笑便倾国倾城；她，是人间的四月天；她，林徽因。曾几何时，我们做了那最柔情的人，为一朵花低眉，为一片云驻足，为一滴雨感动。而林徽因总是在人间四月，看水煮茗，桃柳抽芽，却道一种轻灵和鲜妍之美感。

都说世相迷离，我们常常在如烟世海中丢失了自己，而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我不敢自由呼吸。千帆过尽，回首当年，那份纯真早已渐行渐远，如今岁月留下的，只剩满目苍凉。

风华笔墨，后庭尘埃。便天光云影，不与徘徊。纵三千里河山，亦四十年蓬莱。青丝染霜，镜鸾沉彩。金凤玉露一相逢，便胜却人间无数。“ 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。”愁？亦

难愁？可她却笑靥如花，凤临天下。

无论是帝王将相，还是金枝玉叶，又是胭脂俗粉，被世俗烟火熏染久后，都会变得浑浊。而她，始终保持着那份纯净，一席白衣，亦如初见的那回眸灿然一笑。

站在时光的岸上安静眺望，远方被雾霭遮像一层素墨渲染的薄凉，花睡了一地，叶绿了又黄。暮色中陌上花开，烟雨红楼，青梅朵朵，色蕉未绿，樱桃未红。赏心悦目是佳人，哪怕岁月篡改她的容颜，她仍美好如初见。

红尘纷扰，繁华似锦都是过眼云烟，一笔而过，桃花畔，柳叶缠，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而出，朱笔在手中摇曳，看意在袖间流转，阳光中浮动起春花的烂漫，氤氲出春草的芬芳。

人间四月天，岁月依旧静好。

出和水可以两两相恋，日和月可以毫不瓜葛，浮华乱世，烟波尽过，至此以后，一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。

而此，人间四月天。芬芳满天。

刹时，四月天

—读《你若安好，便是晴天》

她，落下素笔，写尽山水风情，看尽有态人生。

没有风华绝代，只有岁月静好。

“江南好，怀古意谁传。燕子矶头红蓼月，乌衣苍口绿柳烟，风景忆当年。”容若笔下的江南唤起了，触及往事茕茕的沧桑。诗意江南有着黛瓦白墙，梦里水乡，微风细雨。无需涉水而行，只踱步在轻烟长巷，也许会邂逅一份纯净的美好。只是觅寻之前，请折一枝绿柳，插在老旧的瓷瓶中，轻风拂过，独留清好。

在世知莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。江南之意若冬季中飞舞的点点白雪，晶莹，纯洁。她，一个江南女子，便是梦中期待的白莲，清新淡雅。

她，微微而笑便倾国倾城；她，是人间的四月天；她，林徽因。曾几何时，我们做了那最柔情的人，为一朵花低眉，为一片云驻足，为一滴雨感动。而林徽因总是在人间四月，看水煮茗，桃柳抽芽，却道一种轻灵和鲜妍之美感。

都说世相迷离，我们常常在如烟世海中丢失了自己，而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我不敢自由呼吸。千帆过尽，回首当年，那份纯真早已渐行渐远，如今岁月留下的，只剩满目苍凉。

风华笔墨，后庭尘埃。便天光云影，不与徘徊。纵三千里河山，亦四十年蓬莱。青丝染霜，镜鸾沉彩。金凤玉露一相逢，便胜却人间无数。“ 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。”愁？亦

难愁？可她却笑靥如花，凤临天下。

无论是帝王将相，还是金枝玉叶，又是胭脂俗粉，被世俗烟火熏染久后，都会变得浑浊。而她，始终保持着那份纯净，一席白衣，亦如初见的那回眸灿然一笑。

站在时光的岸上安静眺望，远方被雾霭遮像一层素墨渲染的薄凉，花睡了一地，叶绿了又黄。暮色中陌上花开，烟雨红楼，青梅朵朵，色蕉未绿，樱桃未红。赏心悦目是佳人，哪怕岁月篡改她的容颜，她仍美好如初见。

红尘纷扰，繁华似锦都是过眼云烟，一笔而过，桃花畔，柳叶缠，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而出，朱笔在手中摇曳，看意在袖间流转，阳光中浮动起春花的烂漫，氤氲出春草的芬芳。

人间四月天，岁月依旧静好。

出和水可以两两相恋，日和月可以毫不瓜葛，浮华乱世，烟波尽过，至此以后，一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。

而此，人间四月天。芬芳满天。

1、白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上。

2、窗外的小白桦树，婷婷地立在 如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

3、当夏日炎炎的午后，你走进那绿阴如盖的竹间小径，立时会感到一股沁人的快意，红尘荡尽，疲劳无踪，心中是一个清凉世界。

4、发财树枝叶很茂盛，绿油油的，而且每一枝的叶子都有5至10片，那些叶子还围成了一个伞形。其中两棵发财树的根密密麻麻，把花盆都撑裂了，还有两棵发财树的下面长有很多杂草，拔去了还生，真是"野火烧不尽，春风吹又生"呀！

5、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

6、凤凰花开起来一片火红，一株这样的乔木，到花期竟然找不到一片绿叶，全是红花，开得那热烈，慷慨! 的好词好句

7、桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

8、今年夏天，我回到乡下。模糊地看见几个人在植树，便想起了自己也栽了一棵树苗。就叫上爸爸妈妈一起上山，看自己种的树苗。哇！我的树苗已经长成小树了。我真不敢相信，一颗小树苗在风吹日晒的情况下，变成了一颗小树，并且长出了嫩绿的叶子。

9、枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

10、落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

11、满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。

12、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

13、蓦然，望见了道路两旁一行行直挺挺的树。我不认识他们。脑海中只觉得他们好像荒漠中的白杨，笔直的立着，直插云天。让我想起来了文言文中的"争高直指"。又高又瘦的躯干，仿佛被风一吹，就会倒似的。那一棵棵不知名的树，有的还是幼苗，有的已经与近处的高压线相交。构成一幅和谐的画面。小小的幼苗在烈日的烘烤下，依旧笔挺。我呆呆地望着，一股敬佩之情

油然而生……

14、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

15、那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳，火热，阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀，微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。

16、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

17、那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

18、前面的白桦林，仿佛是一群单腿站着的仙鹤。 描写夏天炎热的句子

19、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

20、盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。

21、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!

22、夏末到了，荔枝树也结果了。刚结出的果又小又青，后来慢慢长大，变红了，一簇簇荔枝沉甸甸的，把树枝压弯了腰，象个弯下腰的老婆婆。在这丰收之际，我从树上摘了一颗荔枝，剥开鱼鳞似的皮，看见了白亮亮的肉，我咬了一口，感到有一种独特的香味。秋天的时侯，天气很凉爽，在清晨时，从荔枝树那绿油油的叶子上滚落下一颗颗晶莹饱满的'珍珠'和'钻石'。就象是许多绿丝绸托着许多'百珍珠'。其实那'珍珠''钻石'就是可爱的露珠呀！

23、夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。

24、夏天，荔枝树结出了一个个荔枝。刚结出的荔枝又青又小。后来慢慢的长大了，由青色变成了红色。一簇簇又大又红的荔枝都快把树枝压断了，幸好荔枝树的树枝十分健壮。

25、夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。这时，爷爷肯定会和我在树下下棋，讲故事——树上也成了鸟儿们的"乐园"，鸟儿用自己灵巧的小嘴，唱着优美动听的歌，有的还边飞边唱呢！

26、夏天，嫩芽长大了，有半个手掌尽那么大。颜色也变了，不再是那么翠绿、嫩绿，而是变成了比较深的颜色。叶子不再是那么柔软，湿漉漉的，而是变得很"强劲"，叶形也从缩成了张……夏天的叶子变化真大！

27、夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，我真想摘下来几串葡萄吃，于是把我想法告诉了妈妈，可妈妈告诉我说："现在还不能吃没有成熟的葡萄，不然吃了要得病，要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。"

28、夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。

29、夏天，校园里弥漫着花草树木的余香，知了不停地叫着："好热好热"操场上，一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍，这时候的它象征着我们学业有成，繁花锦簇。

30、夏天，叶子兄弟们渐渐变深绿了，我也渐渐变得高大挺拔了。菊花姑娘向我点头微笑，小草弟弟摇晃着脑袋，向我打招呼。再看看脚下，人们在我脚下乘凉，小孩在我身边嬉戏。此时四周充满了欢声笑语。

31、夏天，在炎热的太阳光下，我望着山楂树茂密的枝叶，感觉清凉了许多。树上小小的、绿绿的果子，在叶片下露出小脸，好像在跟我玩捉迷藏呢。

32、夏天，正是黄角树枝繁叶茂的时候。晴天，它像一把大伞，为我们遮荫，我们就在树下尽情地玩耍，玩得很开心！

33、夏天到了，樱桃树小果子终于成熟了。一个个像红珍珠一样晶莹剔透，我真想把它们摘下来用线穿成项链戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒尝一尝，又酸又甜。我和妈妈 很大方地把丰收的果实分给邻居们共同分享，他们吃了连连称赞。我想如果小树听到了人们的夸奖，一定很快乐。

34、夏天到了，皂荚树长得郁郁苍苍，皂荚树为我们遮风挡雨，我们经常在皂荚树的下面无忧无虑地做着游戏，可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚，小皂荚像一个弯弯的月亮。

35、夏天的葡萄树叶子更加茂盛了，果子有一点泛黄个头也大多了，摘一个放进嘴里那苦味几乎没有了只有浓浓的酸味儿！

36、夏天那株紫藤树小"葡萄"们害羞地臧了起来，只剩下那裴翠似碧玉的叶子。这又是另一番景色。仔细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。抬头一看，树叶密密层层的，挨挨挤挤的，遮住了阳光，只有一丝阳光射进那幽凉的紫藤下，紫藤下很凉而紫藤外很热。藤下，有些同学在做各种事情。

37、炎夏，树的叶子长的密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。

38、一朵凤凰花就像一小团火焰，一树凤凰花就像一支燃烧的火把，满街盛开的凤凰花呀，照得整个城市都红彤彤的。

39、枣花虽不像桃花，具有鲜艳的颜色，但它用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品——枣花蜜。

40、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

41、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

42、紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

1、白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上。

2、窗外的小白桦树，婷婷地立在 如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

3、当夏日炎炎的午后，你走进那绿阴如盖的竹间小径，立时会感到一股沁人的快意，红尘荡尽，疲劳无踪，心中是一个清凉世界。

4、发财树枝叶很茂盛，绿油油的，而且每一枝的叶子都有5至10片，那些叶子还围成了一个伞形。其中两棵发财树的根密密麻麻，把花盆都撑裂了，还有两棵发财树的下面长有很多杂草，拔去了还生，真是"野火烧不尽，春风吹又生"呀！

5、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

6、凤凰花开起来一片火红，一株这样的乔木，到花期竟然找不到一片绿叶，全是红花，开得那热烈，慷慨! 的好词好句

7、桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

8、今年夏天，我回到乡下。模糊地看见几个人在植树，便想起了自己也栽了一棵树苗。就叫上爸爸妈妈一起上山，看自己种的树苗。哇！我的树苗已经长成小树了。我真不敢相信，一颗小树苗在风吹日晒的情况下，变成了一颗小树，并且长出了嫩绿的叶子。

9、枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

10、落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

11、满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。

12、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

13、蓦然，望见了道路两旁一行行直挺挺的树。我不认识他们。脑海中只觉得他们好像荒漠中的白杨，笔直的立着，直插云天。让我想起来了文言文中的"争高直指"。又高又瘦的躯干，仿佛被风一吹，就会倒似的。那一棵棵不知名的树，有的还是幼苗，有的已经与近处的高压线相交。构成一幅和谐的画面。小小的幼苗在烈日的烘烤下，依旧笔挺。我呆呆地望着，一股敬佩之情

油然而生……

14、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

15、那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳，火热，阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀，微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。

16、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

17、那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

18、前面的白桦林，仿佛是一群单腿站着的仙鹤。 描写夏天炎热的句子

19、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

20、盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。

21、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!

22、夏末到了，荔枝树也结果了。刚结出的果又小又青，后来慢慢长大，变红了，一簇簇荔枝沉甸甸的，把树枝压弯了腰，象个弯下腰的老婆婆。在这丰收之际，我从树上摘了一颗荔枝，剥开鱼鳞似的皮，看见了白亮亮的肉，我咬了一口，感到有一种独特的香味。秋天的时侯，天气很凉爽，在清晨时，从荔枝树那绿油油的叶子上滚落下一颗颗晶莹饱满的'珍珠'和'钻石'。就象是许多绿丝绸托着许多'百珍珠'。其实那'珍珠''钻石'就是可爱的露珠呀！

23、夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。

24、夏天，荔枝树结出了一个个荔枝。刚结出的荔枝又青又小。后来慢慢的长大了，由青色变成了红色。一簇簇又大又红的荔枝都快把树枝压断了，幸好荔枝树的树枝十分健壮。

25、夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。这时，爷爷肯定会和我在树下下棋，讲故事——树上也成了鸟儿们的"乐园"，鸟儿用自己灵巧的小嘴，唱着优美动听的歌，有的还边飞边唱呢！

26、夏天，嫩芽长大了，有半个手掌尽那么大。颜色也变了，不再是那么翠绿、嫩绿，而是变成了比较深的颜色。叶子不再是那么柔软，湿漉漉的，而是变得很"强劲"，叶形也从缩成了张……夏天的叶子变化真大！

27、夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，我真想摘下来几串葡萄吃，于是把我想法告诉了妈妈，可妈妈告诉我说："现在还不能吃没有成熟的葡萄，不然吃了要得病，要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。"

28、夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。

29、夏天，校园里弥漫着花草树木的余香，知了不停地叫着："好热好热"操场上，一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍，这时候的它象征着我们学业有成，繁花锦簇。

30、夏天，叶子兄弟们渐渐变深绿了，我也渐渐变得高大挺拔了。菊花姑娘向我点头微笑，小草弟弟摇晃着脑袋，向我打招呼。再看看脚下，人们在我脚下乘凉，小孩在我身边嬉戏。此时四周充满了欢声笑语。

31、夏天，在炎热的太阳光下，我望着山楂树茂密的枝叶，感觉清凉了许多。树上小小的、绿绿的果子，在叶片下露出小脸，好像在跟我玩捉迷藏呢。

32、夏天，正是黄角树枝繁叶茂的时候。晴天，它像一把大伞，为我们遮荫，我们就在树下尽情地玩耍，玩得很开心！

33、夏天到了，樱桃树小果子终于成熟了。一个个像红珍珠一样晶莹剔透，我真想把它们摘下来用线穿成项链戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒尝一尝，又酸又甜。我和妈妈 很大方地把丰收的果实分给邻居们共同分享，他们吃了连连称赞。我想如果小树听到了人们的夸奖，一定很快乐。

34、夏天到了，皂荚树长得郁郁苍苍，皂荚树为我们遮风挡雨，我们经常在皂荚树的下面无忧无虑地做着游戏，可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚，小皂荚像一个弯弯的月亮。

35、夏天的葡萄树叶子更加茂盛了，果子有一点泛黄个头也大多了，摘一个放进嘴里那苦味几乎没有了只有浓浓的酸味儿！

36、夏天那株紫藤树小"葡萄"们害羞地臧了起来，只剩下那裴翠似碧玉的叶子。这又是另一番景色。仔细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。抬头一看，树叶密密层层的，挨挨挤挤的，遮住了阳光，只有一丝阳光射进那幽凉的紫藤下，紫藤下很凉而紫藤外很热。藤下，有些同学在做各种事情。

37、炎夏，树的叶子长的密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。

38、一朵凤凰花就像一小团火焰，一树凤凰花就像一支燃烧的火把，满街盛开的凤凰花呀，照得整个城市都红彤彤的。

39、枣花虽不像桃花，具有鲜艳的颜色，但它用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品——枣花蜜。

40、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

41、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

42、紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

今天，我来继续观察一棵大树。对，你没听错，我就是来继续观察一棵大树，一棵平平常常的大树，一棵普普通通的大树，一棵生长在路边的大树。说得确切一点，就是矗立在我们家属院门口的这棵大树，足有三层楼高的这棵大树。

你可能会说，谁没见过地球上的大树，划得着那么用心去观察？划得着这么张狂来呱嗒？哦，你错了。正因为它不是黄山上那棵特别招眼、特别养眼的迎客松，我才要费这个劲儿呢。告诉你吧，它确实很平常，确实很普通，就是一棵长得壮壮的梧桐树。

我相信，你肯定见过梧桐树，肯定知道梧桐树属于落叶乔木。但是，更细的道道，更细的缕缕，你就不一定说得上来了。比如，它的叶子啥长相？比如，它的花儿啥颜色？等等等等，敢说百分百，哦，百分千把你难住。这些，我可是清楚。不为啥？就在于我观察，早早晚晚观察，一年四季观察。劲儿上来了，还情不自禁地摸摸它。

所以，我就清楚得很。梧桐树的叶子像手掌，花儿黄绿色，木材乳白，质轻而坚韧，可以做乐器，还可以做成各种好看的木雕摆设。它的种子能吃，还能榨油，还能入药。倘若不信，你可以查查词典、搜搜百度。当然，绝对不可以将梧桐树的树皮剖开，去探个究竟，那是要罚款的。

呵呵，我外公说：他年轻的时候，这梧桐树才一人多高，细细的干、疏疏的叶，弱不禁风的模样。那年代郑州的风沙特别大，尤其是春秋两季，刮得好多人害沙眼，可硬是没把梧桐树刮倒。呵呵，我妈妈说，她刚上班的时候，这梧桐树的枝枝已经挨着二楼的窗户台，树干已经粗得一个人抱不住。郑州的风还是照常刮，那迷眼的细沙尘可是少多了。去哪儿了？瞅瞅，都被梧桐树的叶叶吸住了。

总而言之，言而总之，梧桐树很坚强，梧桐树很无私。它在风里生、雨里长。它宁可把自己的手掌弄得脏兮兮，也要把城市的空气过滤得甜丝丝。所以嘛，梧桐树就成了郑州的标志树、景观树。所以嘛，有了一街两厢的梧桐树，郑州才成了赫赫有名的“绿城”。

哦哦，扯远了。我还拐回来，继续观察我们家属院门口的这棵高大的梧桐树。天还冷着呢，树枝上没有叶。风还刮着呢，树干上裂着皮。不过快了，等春暖花开，它又该生出绿油油的叶片了，又该张开毛茸茸的手掌了。那无数个手掌，又该捕捉潜伏在空气里的霾粒、尘埃了，又该还给过往的行人一个格外的清爽了。

哦哦，我在梧桐树的近旁，见到了清扫着走来的环卫阿姨；我在梧桐树的远处，见到了指挥着交通的警察叔叔。我忽然感觉，他们不也是一棵棵挺拔的梧桐树吗？观察着，观察着，我想起了一句老古话。啥老古话？别急，你百分百，哦，百分千地能猜着。对，就是这句：“栽下梧桐树，能引金凤凰。”

今天，我来继续观察一棵大树。对，你没听错，我就是来继续观察一棵大树，一棵平平常常的大树，一棵普普通通的大树，一棵生长在路边的大树。说得确切一点，就是矗立在我们家属院门口的这棵大树，足有三层楼高的这棵大树。

你可能会说，谁没见过地球上的大树，划得着那么用心去观察？划得着这么张狂来呱嗒？哦，你错了。正因为它不是黄山上那棵特别招眼、特别养眼的迎客松，我才要费这个劲儿呢。告诉你吧，它确实很平常，确实很普通，就是一棵长得壮壮的梧桐树。

我相信，你肯定见过梧桐树，肯定知道梧桐树属于落叶乔木。但是，更细的道道，更细的缕缕，你就不一定说得上来了。比如，它的叶子啥长相？比如，它的花儿啥颜色？等等等等，敢说百分百，哦，百分千把你难住。这些，我可是清楚。不为啥？就在于我观察，早早晚晚观察，一年四季观察。劲儿上来了，还情不自禁地摸摸它。

所以，我就清楚得很。梧桐树的叶子像手掌，花儿黄绿色，木材乳白，质轻而坚韧，可以做乐器，还可以做成各种好看的木雕摆设。它的种子能吃，还能榨油，还能入药。倘若不信，你可以查查词典、搜搜百度。当然，绝对不可以将梧桐树的树皮剖开，去探个究竟，那是要罚款的。

呵呵，我外公说：他年轻的时候，这梧桐树才一人多高，细细的干、疏疏的叶，弱不禁风的模样。那年代郑州的风沙特别大，尤其是春秋两季，刮得好多人害沙眼，可硬是没把梧桐树刮倒。呵呵，我妈妈说，她刚上班的时候，这梧桐树的枝枝已经挨着二楼的窗户台，树干已经粗得一个人抱不住。郑州的风还是照常刮，那迷眼的细沙尘可是少多了。去哪儿了？瞅瞅，都被梧桐树的叶叶吸住了。

总而言之，言而总之，梧桐树很坚强，梧桐树很无私。它在风里生、雨里长。它宁可把自己的手掌弄得脏兮兮，也要把城市的空气过滤得甜丝丝。所以嘛，梧桐树就成了郑州的标志树、景观树。所以嘛，有了一街两厢的梧桐树，郑州才成了赫赫有名的“绿城”。

哦哦，扯远了。我还拐回来，继续观察我们家属院门口的这棵高大的梧桐树。天还冷着呢，树枝上没有叶。风还刮着呢，树干上裂着皮。不过快了，等春暖花开，它又该生出绿油油的叶片了，又该张开毛茸茸的手掌了。那无数个手掌，又该捕捉潜伏在空气里的霾粒、尘埃了，又该还给过往的行人一个格外的清爽了。

哦哦，我在梧桐树的近旁，见到了清扫着走来的环卫阿姨；我在梧桐树的远处，见到了指挥着交通的警察叔叔。我忽然感觉，他们不也是一棵棵挺拔的梧桐树吗？观察着，观察着，我想起了一句老古话。啥老古话？别急，你百分百，哦，百分千地能猜着。对，就是这句：“栽下梧桐树，能引金凤凰。”

活着，就是坚强

山绿天蓝，火车吟啸；手握《圣经》，长眠于山海关……那飞溅的鲜血是他书写在神州大地上的最后一首无人能懂的凄美的诗篇。

四面楚歌，风起云涌；手执利剑，自刎于乌江……那绝望的泪是他对脚下这片土地最后的润泽，是对永难实现的美好梦想的祭奠。

无数次的轮回，时光的车轮碾过历史的风云。不同时代、不同身份的豪杰，此刻在我的脑海里悄然相遇。

他，通过自身的努力跳出农门，成了小村中第一个考上北大的金凤凰。他有太多太多的幻想——他本以为，一伸手就可以触碰到都市里无垠的天。

他，出身于将相之家，曾经踌躇满志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生为之奋斗的目标，而且这曾经是他稍加努力就可以触摸到的境界。

他，在未名湖畔苦苦思索：“生存还是毁灭？”他说：“别人笑我太疯狂，我笑别人看不穿。”于是，他带着无边的孤独凌驾于他人之上。无奈这个世界对他而言太过复杂，于是，他只能带着无人能解的秘密悄然离开这个世界。

他，曾经目空一切，傲视群雄。多少回跃上乌骓，驰骋疆场。曾经无坚不摧，也曾节节败退。他以为自己英勇无敌，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他弃之如秽。于是，他凭着刀剑挥洒了一段豪情，最终却谱写了一曲悲歌。

他，如此向往“面朝大海，春暖花开”，可为何未曾等到就匆匆离去？他哪里知道，他不是一无所有，他有爱，他是母亲生命的全部，是她的整个世界。他有着缤纷的想象，但白发人送黑发人的苦与涩他一定未曾想过。生命，是一种责任。为什么不勇敢一些？为什么要让梦想渐行渐远？试着去改变，去接受，他一定会看到一个属于自己的全新世界。

他，听到四面楚歌，遂发出“天亡我也”的仰天浩叹。一生的辉煌与骄矜顷刻间都化为灰烬。曾经战无不胜的他，终于认输。但输给了谁他至死都未明白。他不是输给了天意，不是输给了刘邦，而是输给了自己。为何不回到江东，重整旗鼓，以待来日在战场上挥洒豪情？为何无颜见江东父老？他是英雄，失败的英雄，而失败只应是眼前的浮尘，挥之即去，有什么不能释然？为何不卧薪尝胆，以期东山再起？可惜这种勇气和隐忍，在他挥剑自刎的那一瞬间已经烟消云散。即使已无力回天，他至少还有她——那个为之痴情的女子。可知否？她要的不是繁华一时，而是平淡相守——这样的结局不也很好吗？

他闭上眼。倾斜的天空一片湛蓝，天上有优美的鸽哨，地上有孩子银铃般的笑声……但是，这一切再也不能在他的笔尖流淌成飘逸的诗行，只能让它随风而去……

他闭上眼。马蹄声声，尘土飞扬，那催命的楚歌愈来愈近……这一次，他锐利的宝剑不再是指向敌方，而是挥向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……

他与他，共同演绎了人间最伟大的悲壮，也共同书写了世间最渺小的猥琐——他们印证了这样一句话：世界上最遥远的距离不是生与死，而是希冀与绝望，坚强与懦弱。

海子，项羽，你们用血和泪告诉世人——活着，就是坚强；轻生，终究懦弱。

活着，就是坚强

山绿天蓝，火车吟啸；手握《圣经》，长眠于山海关……那飞溅的鲜血是他书写在神州大地上的最后一首无人能懂的凄美的诗篇。

四面楚歌，风起云涌；手执利剑，自刎于乌江……那绝望的泪是他对脚下这片土地最后的润泽，是对永难实现的美好梦想的祭奠。

无数次的轮回，时光的车轮碾过历史的风云。不同时代、不同身份的豪杰，此刻在我的脑海里悄然相遇。

他，通过自身的努力跳出农门，成了小村中第一个考上北大的金凤凰。他有太多太多的幻想——他本以为，一伸手就可以触碰到都市里无垠的天。

他，出身于将相之家，曾经踌躇满志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生为之奋斗的目标，而且这曾经是他稍加努力就可以触摸到的境界。

他，在未名湖畔苦苦思索：“生存还是毁灭？”他说：“别人笑我太疯狂，我笑别人看不穿。”于是，他带着无边的孤独凌驾于他人之上。无奈这个世界对他而言太过复杂，于是，他只能带着无人能解的秘密悄然离开这个世界。

他，曾经目空一切，傲视群雄。多少回跃上乌骓，驰骋疆场。曾经无坚不摧，也曾节节败退。他以为自己英勇无敌，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他弃之如秽。于是，他凭着刀剑挥洒了一段豪情，最终却谱写了一曲悲歌。

他，如此向往“面朝大海，春暖花开”，可为何未曾等到就匆匆离去？他哪里知道，他不是一无所有，他有爱，他是母亲生命的全部，是她的整个世界。他有着缤纷的想象，但白发人送黑发人的苦与涩他一定未曾想过。生命，是一种责任。为什么不勇敢一些？为什么要让梦想渐行渐远？试着去改变，去接受，他一定会看到一个属于自己的全新世界。

他，听到四面楚歌，遂发出“天亡我也”的仰天浩叹。一生的辉煌与骄矜顷刻间都化为灰烬。曾经战无不胜的他，终于认输。但输给了谁他至死都未明白。他不是输给了天意，不是输给了刘邦，而是输给了自己。为何不回到江东，重整旗鼓，以待来日在战场上挥洒豪情？为何无颜见江东父老？他是英雄，失败的英雄，而失败只应是眼前的浮尘，挥之即去，有什么不能释然？为何不卧薪尝胆，以期东山再起？可惜这种勇气和隐忍，在他挥剑自刎的那一瞬间已经烟消云散。即使已无力回天，他至少还有她——那个为之痴情的女子。可知否？她要的不是繁华一时，而是平淡相守——这样的结局不也很好吗？

他闭上眼。倾斜的天空一片湛蓝，天上有优美的鸽哨，地上有孩子银铃般的笑声……但是，这一切再也不能在他的笔尖流淌成飘逸的诗行，只能让它随风而去……

他闭上眼。马蹄声声，尘土飞扬，那催命的楚歌愈来愈近……这一次，他锐利的宝剑不再是指向敌方，而是挥向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……

他与他，共同演绎了人间最伟大的悲壮，也共同书写了世间最渺小的猥琐——他们印证了这样一句话：世界上最遥远的距离不是生与死，而是希冀与绝望，坚强与懦弱。

海子，项羽，你们用血和泪告诉世人——活着，就是坚强；轻生，终究懦弱。

窗外 作文：窗外的玉兰 作者/王金凤 又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物，一个个显得高深莫测，一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛，顺着血管悄悄地传到我全身，我顿时觉得喉咙有些干涩，条件反射似的咽了咽口水。 糟糕！最后这道数学题我竞无从下手！见鬼了！平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的？再一看分值，吓我一跳——12分！谁出的题啊，太狠了吧！我焦躁不安地在草稿纸上来回比画，头脑里嗡嗡作响，脸上的火一直烧到耳根。 风，悄悄地从窗缝儿里钻进来，好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外，一片深沉的绿映入我的眼帘。哦，一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干，而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜，刻录着岁月的斑斑点点，仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭，不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅，如一撮残雪驻留树梢，如一团白云跌落叶间。你看那花瓣，无论高立枝头，还是随风坠地，每一片都那么淡定从容，惹人怜爱。它们努力地开放，静静地微笑，悄悄地飘落，面对这个纷繁喧嚣的世界，它们的姿态多么潇洒淡然！ 啊，这美丽的精灵，今天的不期而遇，让我再次读懂了你，也更深地读懂了我自己。

(范文 )

你可知道，我对“开花”有多么迫不及待吗？为了及时地完成作业，我抓紧白天的分分秒秒；为了精准地掌握知识要领，我从不放过每一个困惑；为了长久地居于排名的前列，我认真完

成了多少习题„„可惜，焦急的我，只想到花开的富丽，却忘记了在努力过程中从容地微笑。 嗨，管分数、结果干什么呢！只要我尽力付出了，就已足够。就像这窗外的玉兰，不羡牡丹的华丽富贵，不慕玫瑰的热烈奔放，默默地积聚着能量，绽放出属于自己的风采，吐露着属于自己的优雅清香，使自己成为一处独立的风景，多好！ 想到这儿，我不禁淡淡地笑了。啊！微笑！我已多久没在考场上笑过了？重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑，让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿，竟觉得像婴儿的笑脸，那么恬静，那么纯洁。 开了半分钟的小

差后，我闭塞的思路豁然开朗，于是匆匆将自己的思路写到考卷上。 【简评】 小作者从考场遇挫入笔，巧妙关联到窗外的白玉兰，继而在对玉兰由形到神的精致描绘中，找到了人、花相通的人生哲学：“努力地开放”又“静静地微笑”，才能成为一处独立的风景。这一颇有深度的心灵感悟要能令人信服，必须借助心理活动的层层展示，这一点小作者做得很好，将环境、景物、情感与思考糅合在一起，写成了这篇抒情说理的文字。此外，作者能灵活运用多种表达方式来写作，无论是考场遭遇的叙述、玉兰姿态的描写，还是由花及人的抒情、揭示主旨的议论，均笔法自然，时有佳句呈现，这得益于作者的慧眼，更得益于她的慧心。可见，勤于观察，敏于思考，永远是写好作文的基本前提与必由路径。

窗外 作文：窗外的玉兰 作者/王金凤 又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物，一个个显得高深莫测，一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛，顺着血管悄悄地传到我全身，我顿时觉得喉咙有些干涩，条件反射似的咽了咽口水。 糟糕！最后这道数学题我竞无从下手！见鬼了！平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的？再一看分值，吓我一跳——12分！谁出的题啊，太狠了吧！我焦躁不安地在草稿纸上来回比画，头脑里嗡嗡作响，脸上的火一直烧到耳根。 风，悄悄地从窗缝儿里钻进来，好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外，一片深沉的绿映入我的眼帘。哦，一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干，而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜，刻录着岁月的斑斑点点，仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭，不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅，如一撮残雪驻留树梢，如一团白云跌落叶间。你看那花瓣，无论高立枝头，还是随风坠地，每一片都那么淡定从容，惹人怜爱。它们努力地开放，静静地微笑，悄悄地飘落，面对这个纷繁喧嚣的世界，它们的姿态多么潇洒淡然！ 啊，这美丽的精灵，今天的不期而遇，让我再次读懂了你，也更深地读懂了我自己。

(范文 )

你可知道，我对“开花”有多么迫不及待吗？为了及时地完成作业，我抓紧白天的分分秒秒；为了精准地掌握知识要领，我从不放过每一个困惑；为了长久地居于排名的前列，我认真完

成了多少习题„„可惜，焦急的我，只想到花开的富丽，却忘记了在努力过程中从容地微笑。 嗨，管分数、结果干什么呢！只要我尽力付出了，就已足够。就像这窗外的玉兰，不羡牡丹的华丽富贵，不慕玫瑰的热烈奔放，默默地积聚着能量，绽放出属于自己的风采，吐露着属于自己的优雅清香，使自己成为一处独立的风景，多好！ 想到这儿，我不禁淡淡地笑了。啊！微笑！我已多久没在考场上笑过了？重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑，让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿，竟觉得像婴儿的笑脸，那么恬静，那么纯洁。 开了半分钟的小

差后，我闭塞的思路豁然开朗，于是匆匆将自己的思路写到考卷上。 【简评】 小作者从考场遇挫入笔，巧妙关联到窗外的白玉兰，继而在对玉兰由形到神的精致描绘中，找到了人、花相通的人生哲学：“努力地开放”又“静静地微笑”，才能成为一处独立的风景。这一颇有深度的心灵感悟要能令人信服，必须借助心理活动的层层展示，这一点小作者做得很好，将环境、景物、情感与思考糅合在一起，写成了这篇抒情说理的文字。此外，作者能灵活运用多种表达方式来写作，无论是考场遭遇的叙述、玉兰姿态的描写，还是由花及人的抒情、揭示主旨的议论，均笔法自然，时有佳句呈现，这得益于作者的慧眼，更得益于她的慧心。可见，勤于观察，敏于思考，永远是写好作文的基本前提与必由路径。

梧桐花开

——谨以此文纪念我逝世多年的外祖父

又到梧桐花开季节。虽然早已过了看花凝思的时光，可满树的繁花，却让我回到了似曾遥远，又像是昨天的时光„„

梧桐是在北方农村一种极为普通的树木，就因为它的用途极为广泛，而成才又快，所以很被农村人喜欢。儿时，每到五月便是漫天遍野的梧桐花，空气中都弥漫着一种梧桐的味道。梧桐树下，一位慈祥而严厉的老人，好像又站在了我的面前。朦胧的泪光中，我又听到了他那和蔼又亲切的话语，又看到了他那满脸沧桑的面庞，又感受到了他那有力而满含慈爱的抚摸。

姥爷可能参加过战争，一只眼睛不大好。平时都是一脸严肃的神情，在我记忆中很少有他的笑容。在他的朴实之中，又总透着一股严肃，无论是种庄稼还是做事，他都是那么的一丝不苟。

小时候的我，大部分时间是在姥爷家渡过的。姥爷家是三间低矮的房屋，屋子里被多年的烟火炝成了黑色。地面也是土的，但很平整。正中是一个很古朴的桌子，那时候的我，总以为里面有好多的钱，因为姥爷的钱都是从那里拿出来的。院子里是几颗古老的梧桐树，不知道什么年代的了。每到花开的季节，院子里就是一地的梧桐花。都说梧桐能引来金凤凰，我并没有见过凤凰，但树上总是又几个鸟窝，听姥爷说是山霞。清晨傍晚时光，鸟儿们就在树上叽叽喳喳的讨论着什么。院子里还有个地瓜刀，不过从我记事起，我们这已不再大面积的种地瓜，所以这个半机械化的地瓜刀就成了我的玩具。墙角是平整的土地，姥爷就在那钟些葱、蒜什么的，但也市场被我拔起，看看根又多长了。整个院子就是我儿时的乐园，让我在梦中时常想起。

春天到了，梧桐树开始发芽，燕子也从南方翩翩飞来。姥爷家那黑黑的屋顶上，总有一窝燕子。吃饭的时候，它们就在头顶上探出小脑袋，四下乱瞅。我于是总盼望着，哪一天能把这些小燕子抓一个下来，问问它们到底在瞅些什么。可是它们总在空中飞，屋顶高，我又幼小，所以总不能实现。有一天，一只小燕子不知道什么原因，突然从窝里掉了下来，一只刚要学飞的小家伙。这下我可逮住了，我毫不犹豫的把它抓住，还用家里的一个纸盒给它盖了一个小窝。黑黝黝的翅膀，扑棱扑棱的。机灵的小眼睛中，透着几丝惊慌。小燕子，我可不想伤害你们，我只是想同你玩回。等你长大了，我一定让你重新飞回天空中。现在嘛，你就要乖乖的当我的俘虏了。老长时间的愿望得到了实现，我快乐的在院子里飞来飞去，围着梧桐树转了好几个圈。

姥爷回家，看到盒子里的小燕子，吃惊的问我咋抓到的。我得意的回答他：是它自己掉下来的，可不是我弄下来的。姥爷坚决的要求我把小燕子送回窝里，我心里可不舍得; 都是在家里, 在它自己的窝里和在我给它建的窝里，有什么区别呢？可我拗不过执拗的姥爷，终于还是把它送回了它自己的窝里。姥爷并未对我说什么大道理，只是告诉了我一个事实，你抓了它，以后它就再也不来了。燕子代表了平安，咱家能有燕子来，这是福气的象征。那时候的我，并不明白这些大道理，我只是知道了，这些小燕子，也是家里的一员，不能把它们抓下来当做子偶记的宠物。

今天向来，我对那些捉鸟的行为非常的反感，大概和这次的经历很又关系把。 姥爷的菜园子里种的是西瓜。80年代初期，一茬的西瓜我也不知道能卖多少钱。姥爷把好多的精力都放在了他的西瓜上，伺候它们发芽、开花、结果。而

我呢，经常跟在他身后，一边抓些泥土做自己的游戏，一边不停的问姥爷:“西瓜什么时候熟啊？我想吃西瓜。”姥爷慈祥的回答我：“慢慢等着，西瓜熟了的时候，让你吃个够。”慢慢的，慢慢的，西瓜终于熟透了。于是，他便把那一个个圆溜溜、绿莹莹的大西瓜，用竹筐装起来，放在推车上，推到集市上，换成了一张张花花绿绿的钞票。我总是嚷着，不让他推出去，要留下自己吃。每次，姥爷都对我说：“屋还又很多。我去把这些西瓜卖了，给你买油条吃。”于是，我又盼望着姥爷赶集回来，给我带回油条或是包子。那时候，这些便是我最大的美味了。

我工作后，还没等我给姥爷买几回好吃的，他便永远离我而去，这也成了我心中永远的通。如果时光能够倒流，我一定会给您买许多的好吃的，让你在晚年能享受到外孙的孝敬。姥爷，您在天堂，一定会让我实现自己的愿望的，是吗？

等我6、7岁的时候，姥爷总是指使我去小卖铺买东西。打瓶酱油，买包盐什么的，剩下几分钱，就是我自己的了。这些钱，我或者用来买快糖，或者放到自己的小包里。慢慢的，我也积攒下了好几块钱。那个时候，几块钱对我来说，绝对是个大数了。除了买快糖，我那时候好像并不会去花钱。我只是把这个大把大把的钢镚抓在手里，一遍遍的计算总数。后来，这些钢镚不知道是被我藏在了哪儿，还是被家人拿去了，再也找不到了。那几块钱的积蓄，是我一生最宝贵的财富，也带给我了无限的乐趣，现在我都时常怀念那几块钱的财富。

80年代的童年，没有动画片的陪伴，没有各种玩具的诱惑，晚上只有老姥爷的故事。故事大都是杨家将、水浒传、薛平贵征西等评书。更多的时候，我偎依在姥爷膝前，和他一起听收音机里讲评书。所以，从小我就养成了喜欢听书的习惯，直到开始上学，爸爸不再让我听书。于是在早上我早早的离家，跑到一个爷爷的屋后，听他屋子里传来收音机里的评书。这个习惯一直保持了2个月，记得那时候是听《杨家将》。最后还是被母亲直到了，于是这个习惯也被取消了。姥爷为此也愤愤不平：又不耽误学习，怎么就不让他听呢？

现在，电视、网络走进了我们的生活，我再也不听书了，也不知道现在还有喜欢听书的孩子没有。姥爷，您在天堂还喜欢听书吗？如果你还健在，我一定会抽空去陪您听书，陪你一起去感受古战场的魅力。

姥爷再一个爱好就是教我数数，教务背诵“小九九”。晚上，听完评书，照常要数几个数，背几道乘法口诀，不过我并不大喜欢。可这时候的姥爷很严厉，并威胁我说“不背，就光着腚扔到院子里。”害怕院子里有大灰狼的我，就直得乖乖的去背。那些一分、二分、五分的硬币，也成了我算术的工具。所以还未到上学年龄的我，就早早的背过了乘法口诀，并能熟练的计算100以内的加减法。当开学的时候，小学一年纪的数学我已是很熟了，经常被老师夸奖。现在想来，并不是自己特别聪明，而是因为姥爷的严格的教育，才使自己打下了坚实的小学一年级的基础。越到后来，越是平庸，已至现在，自己不过就是芸芸众生中的一员。记得小时候的冬天，姥爷经常拿个板凳，坐在大街上边晒太阳，边等我放学。那苍老的面容，那时候是我的希望，是我心中的的依靠。后来渐渐长大，外出上学后便很少看到姥爷的身影。如果能再靠在你那苍老的身躯上，放学后能在你关注的目光下，欢快的走在上学的路上，那该是件多么幸福的事情啊！

梧桐的味道已逐渐淡了，而梧桐树下那苍老、强健的身躯，又像是永远在我身边。满树的梧桐花中，我似乎又看到了姥爷那满目沧桑的身影，那满含慈爱的话语„„

梧桐花，开了

昨天还在下雨。今日，梧桐花就开了。它是哪时开的？昨天，昨天晚上，还是今天晚春的日头下？

满头厚重的白色铁皮花，挂沉了一条条粗壮的枝条，远远的看，也看不出什么意思来，只觉得是一味的沉，沉满了整个枝条，梧桐树的主干是空心的，它的枝条也是空心的。梧桐花虽是一朵朵单个地开着，却结着队，每一朵都象装满了一个个厚重故事的喇叭。它就象一个平常没人愿意多看的故事，装不下，喊却是喊不出来的。把它攀下来，花里原来也有着同样的花蕊和子房。这跟鲜艳的花，并没有什么的不同。它们白白的，稍带着些许岁月的黄或紫，枝条上没有绿叶，数目虽然众多壮观，却没有什么惊艳的样子。一排排，一树树地凑着春天脚步的它们，怎么突然就开了？

她和她，还有我，我们这群女人就象梧桐花一样貌不惊人。我们都曾经是美丽的花蕊，我们都有孕育过了的丰满子房。除去子房和花蕊，蓄积在花朵内里的那一小股春雨，积藏了这个春天的秘密：下了太久的雨，我们快要在这个春天里丧失了我们往日的欢颜。我们什么时候可以迎着春天开放啊？

是啊！下了太久的雨。从去年的冬季开始，一直到今年的整个四月，雨还是在下。春天在哪里？枝叶还没有发芽，花朵不知去了哪里？寒冷还在，料峭还在。

春天就象个淘气的孩子，在我们出来踏青时，突然就露出了灿烂的笑容，它完全忘记了昨日，它还在任性地流着冰冷的眼泪，今天它还带来了轻轻的风，当我们在郊外的青草地里时，它们把我们热热的拥抱在了一起，然后不停地熏香了我们潮湿的心，春天可以给予的欣喜与快乐，一古脑的倾了出来。允许黄的花，红的花，紫的花，伴着一丛丛新绿的叶，一齐绽放。梧桐花开了，却不知什么时候开的。因为它花开的时候，没有声音，也没有引人注目的色彩。

花是开了。 1. 写了梧桐花的哪些方面? 又是从哪个角度写梧桐花的?

2. 梧桐花的香味有什么特征

3. 文章的写作思路是由花升到人生的高度. 请你分别说出两个句子.

4, 赏析：要从修辞，写法，用词等方面写

○

1. 让你的小居室香了起来, 让你周围的没一株草香了起来, 让你也香起来. ○

2. 那一串串的小喇叭, 她们每天都在唱歌. 5. 作者称呼梧桐花为什么用她而不用它? 说说你的理解.

1 香味, 颜色；嗅觉, 视觉.

2 毫不掩饰, 大大方方, 浓郁.

梧桐花开

——谨以此文纪念我逝世多年的外祖父

又到梧桐花开季节。虽然早已过了看花凝思的时光，可满树的繁花，却让我回到了似曾遥远，又像是昨天的时光„„

梧桐是在北方农村一种极为普通的树木，就因为它的用途极为广泛，而成才又快，所以很被农村人喜欢。儿时，每到五月便是漫天遍野的梧桐花，空气中都弥漫着一种梧桐的味道。梧桐树下，一位慈祥而严厉的老人，好像又站在了我的面前。朦胧的泪光中，我又听到了他那和蔼又亲切的话语，又看到了他那满脸沧桑的面庞，又感受到了他那有力而满含慈爱的抚摸。

姥爷可能参加过战争，一只眼睛不大好。平时都是一脸严肃的神情，在我记忆中很少有他的笑容。在他的朴实之中，又总透着一股严肃，无论是种庄稼还是做事，他都是那么的一丝不苟。

小时候的我，大部分时间是在姥爷家渡过的。姥爷家是三间低矮的房屋，屋子里被多年的烟火炝成了黑色。地面也是土的，但很平整。正中是一个很古朴的桌子，那时候的我，总以为里面有好多的钱，因为姥爷的钱都是从那里拿出来的。院子里是几颗古老的梧桐树，不知道什么年代的了。每到花开的季节，院子里就是一地的梧桐花。都说梧桐能引来金凤凰，我并没有见过凤凰，但树上总是又几个鸟窝，听姥爷说是山霞。清晨傍晚时光，鸟儿们就在树上叽叽喳喳的讨论着什么。院子里还有个地瓜刀，不过从我记事起，我们这已不再大面积的种地瓜，所以这个半机械化的地瓜刀就成了我的玩具。墙角是平整的土地，姥爷就在那钟些葱、蒜什么的，但也市场被我拔起，看看根又多长了。整个院子就是我儿时的乐园，让我在梦中时常想起。

春天到了，梧桐树开始发芽，燕子也从南方翩翩飞来。姥爷家那黑黑的屋顶上，总有一窝燕子。吃饭的时候，它们就在头顶上探出小脑袋，四下乱瞅。我于是总盼望着，哪一天能把这些小燕子抓一个下来，问问它们到底在瞅些什么。可是它们总在空中飞，屋顶高，我又幼小，所以总不能实现。有一天，一只小燕子不知道什么原因，突然从窝里掉了下来，一只刚要学飞的小家伙。这下我可逮住了，我毫不犹豫的把它抓住，还用家里的一个纸盒给它盖了一个小窝。黑黝黝的翅膀，扑棱扑棱的。机灵的小眼睛中，透着几丝惊慌。小燕子，我可不想伤害你们，我只是想同你玩回。等你长大了，我一定让你重新飞回天空中。现在嘛，你就要乖乖的当我的俘虏了。老长时间的愿望得到了实现，我快乐的在院子里飞来飞去，围着梧桐树转了好几个圈。

姥爷回家，看到盒子里的小燕子，吃惊的问我咋抓到的。我得意的回答他：是它自己掉下来的，可不是我弄下来的。姥爷坚决的要求我把小燕子送回窝里，我心里可不舍得; 都是在家里, 在它自己的窝里和在我给它建的窝里，有什么区别呢？可我拗不过执拗的姥爷，终于还是把它送回了它自己的窝里。姥爷并未对我说什么大道理，只是告诉了我一个事实，你抓了它，以后它就再也不来了。燕子代表了平安，咱家能有燕子来，这是福气的象征。那时候的我，并不明白这些大道理，我只是知道了，这些小燕子，也是家里的一员，不能把它们抓下来当做子偶记的宠物。

今天向来，我对那些捉鸟的行为非常的反感，大概和这次的经历很又关系把。 姥爷的菜园子里种的是西瓜。80年代初期，一茬的西瓜我也不知道能卖多少钱。姥爷把好多的精力都放在了他的西瓜上，伺候它们发芽、开花、结果。而

我呢，经常跟在他身后，一边抓些泥土做自己的游戏，一边不停的问姥爷:“西瓜什么时候熟啊？我想吃西瓜。”姥爷慈祥的回答我：“慢慢等着，西瓜熟了的时候，让你吃个够。”慢慢的，慢慢的，西瓜终于熟透了。于是，他便把那一个个圆溜溜、绿莹莹的大西瓜，用竹筐装起来，放在推车上，推到集市上，换成了一张张花花绿绿的钞票。我总是嚷着，不让他推出去，要留下自己吃。每次，姥爷都对我说：“屋还又很多。我去把这些西瓜卖了，给你买油条吃。”于是，我又盼望着姥爷赶集回来，给我带回油条或是包子。那时候，这些便是我最大的美味了。

我工作后，还没等我给姥爷买几回好吃的，他便永远离我而去，这也成了我心中永远的通。如果时光能够倒流，我一定会给您买许多的好吃的，让你在晚年能享受到外孙的孝敬。姥爷，您在天堂，一定会让我实现自己的愿望的，是吗？

等我6、7岁的时候，姥爷总是指使我去小卖铺买东西。打瓶酱油，买包盐什么的，剩下几分钱，就是我自己的了。这些钱，我或者用来买快糖，或者放到自己的小包里。慢慢的，我也积攒下了好几块钱。那个时候，几块钱对我来说，绝对是个大数了。除了买快糖，我那时候好像并不会去花钱。我只是把这个大把大把的钢镚抓在手里，一遍遍的计算总数。后来，这些钢镚不知道是被我藏在了哪儿，还是被家人拿去了，再也找不到了。那几块钱的积蓄，是我一生最宝贵的财富，也带给我了无限的乐趣，现在我都时常怀念那几块钱的财富。

80年代的童年，没有动画片的陪伴，没有各种玩具的诱惑，晚上只有老姥爷的故事。故事大都是杨家将、水浒传、薛平贵征西等评书。更多的时候，我偎依在姥爷膝前，和他一起听收音机里讲评书。所以，从小我就养成了喜欢听书的习惯，直到开始上学，爸爸不再让我听书。于是在早上我早早的离家，跑到一个爷爷的屋后，听他屋子里传来收音机里的评书。这个习惯一直保持了2个月，记得那时候是听《杨家将》。最后还是被母亲直到了，于是这个习惯也被取消了。姥爷为此也愤愤不平：又不耽误学习，怎么就不让他听呢？

现在，电视、网络走进了我们的生活，我再也不听书了，也不知道现在还有喜欢听书的孩子没有。姥爷，您在天堂还喜欢听书吗？如果你还健在，我一定会抽空去陪您听书，陪你一起去感受古战场的魅力。

姥爷再一个爱好就是教我数数，教务背诵“小九九”。晚上，听完评书，照常要数几个数，背几道乘法口诀，不过我并不大喜欢。可这时候的姥爷很严厉，并威胁我说“不背，就光着腚扔到院子里。”害怕院子里有大灰狼的我，就直得乖乖的去背。那些一分、二分、五分的硬币，也成了我算术的工具。所以还未到上学年龄的我，就早早的背过了乘法口诀，并能熟练的计算100以内的加减法。当开学的时候，小学一年纪的数学我已是很熟了，经常被老师夸奖。现在想来，并不是自己特别聪明，而是因为姥爷的严格的教育，才使自己打下了坚实的小学一年级的基础。越到后来，越是平庸，已至现在，自己不过就是芸芸众生中的一员。记得小时候的冬天，姥爷经常拿个板凳，坐在大街上边晒太阳，边等我放学。那苍老的面容，那时候是我的希望，是我心中的的依靠。后来渐渐长大，外出上学后便很少看到姥爷的身影。如果能再靠在你那苍老的身躯上，放学后能在你关注的目光下，欢快的走在上学的路上，那该是件多么幸福的事情啊！

梧桐的味道已逐渐淡了，而梧桐树下那苍老、强健的身躯，又像是永远在我身边。满树的梧桐花中，我似乎又看到了姥爷那满目沧桑的身影，那满含慈爱的话语„„

梧桐花，开了

昨天还在下雨。今日，梧桐花就开了。它是哪时开的？昨天，昨天晚上，还是今天晚春的日头下？

满头厚重的白色铁皮花，挂沉了一条条粗壮的枝条，远远的看，也看不出什么意思来，只觉得是一味的沉，沉满了整个枝条，梧桐树的主干是空心的，它的枝条也是空心的。梧桐花虽是一朵朵单个地开着，却结着队，每一朵都象装满了一个个厚重故事的喇叭。它就象一个平常没人愿意多看的故事，装不下，喊却是喊不出来的。把它攀下来，花里原来也有着同样的花蕊和子房。这跟鲜艳的花，并没有什么的不同。它们白白的，稍带着些许岁月的黄或紫，枝条上没有绿叶，数目虽然众多壮观，却没有什么惊艳的样子。一排排，一树树地凑着春天脚步的它们，怎么突然就开了？

她和她，还有我，我们这群女人就象梧桐花一样貌不惊人。我们都曾经是美丽的花蕊，我们都有孕育过了的丰满子房。除去子房和花蕊，蓄积在花朵内里的那一小股春雨，积藏了这个春天的秘密：下了太久的雨，我们快要在这个春天里丧失了我们往日的欢颜。我们什么时候可以迎着春天开放啊？

是啊！下了太久的雨。从去年的冬季开始，一直到今年的整个四月，雨还是在下。春天在哪里？枝叶还没有发芽，花朵不知去了哪里？寒冷还在，料峭还在。

春天就象个淘气的孩子，在我们出来踏青时，突然就露出了灿烂的笑容，它完全忘记了昨日，它还在任性地流着冰冷的眼泪，今天它还带来了轻轻的风，当我们在郊外的青草地里时，它们把我们热热的拥抱在了一起，然后不停地熏香了我们潮湿的心，春天可以给予的欣喜与快乐，一古脑的倾了出来。允许黄的花，红的花，紫的花，伴着一丛丛新绿的叶，一齐绽放。梧桐花开了，却不知什么时候开的。因为它花开的时候，没有声音，也没有引人注目的色彩。

花是开了。 1. 写了梧桐花的哪些方面? 又是从哪个角度写梧桐花的?

2. 梧桐花的香味有什么特征

3. 文章的写作思路是由花升到人生的高度. 请你分别说出两个句子.

4, 赏析：要从修辞，写法，用词等方面写

○

1. 让你的小居室香了起来, 让你周围的没一株草香了起来, 让你也香起来. ○

2. 那一串串的小喇叭, 她们每天都在唱歌. 5. 作者称呼梧桐花为什么用她而不用它? 说说你的理解.

1 香味, 颜色；嗅觉, 视觉.

2 毫不掩饰, 大大方方, 浓郁.

倾听花开的声音

---浅谈如何在英语阅读教学中立德树人 湖北省宜都市外国语学校 雷金凤

“桃李不言，下自成蹊”，在英语阅读教学中渗透立德树人教育如春风拂面，如春雨润物，如甘霖浇花。 作为一位英语教师，不仅仅是给人以知、解人以惑，更重要的是师人以德、授人以道。党的十八大明确指出教育的根本任务是立德树人，强调“立德树人”，2014年教育部下发了《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》，2016年教育部公布的高中英语学科核心素养对语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面提出了明确要求。因此，充分挖掘教材中所蕴含的德育素材，对学生进行立德树人教育显得尤为重要。

现代著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”。那么在我们的初中英语教学中，针对书本大量的阅读材料，我们该从哪些方面着手对学生进行立德树人教育呢？作为初中英语立德树人阅读策略研究课题组的一员，针对八年级的英语阅读教学，在渗透立德树人教育方面我作了如下尝试和探索：

1、在单元课题中渗透立德树人教育

每个单元都有一个标题，标题往往被称为每个单元的“题眼”，是一个单元精要内容的提炼、概括与浓缩。好的课题不仅能显现出文章的主要内容，还能折射出作者要表达的思想感情来。此时，我们可以把课题当作德育渗透的切入点，从而进行德育渗透。

如八下Unit 2 I'll help to clean up the city parks. 通过这个课题我们就可以教育学生要有爱心，要有奉献精神，要有环保意识。Unit 3 Could you please clean your room? 教育学生要学会独立，自立自强，要增强责任意识。Unit 6 An old man tried to move the mountains. 通过课题我们可以预测将学习的是愚公移山的故事，教育学生要向老愚公学习，面对困难不低头、不逃避，树立敢于克服困难的信心，如果没有坚持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而废，再美的梦也无法实现

2、在话题导入中渗透立德树人教育

俗话说：“好的开始是成功的一半”，这句话颇有一番道理，它告诉了我们应把好教学第一关。对此，我们不妨大肆渲染“开门红”的课堂教学艺术，使德育知识渗透“精而细”，恰到好处。

如：八上Unit 5 Do you want to watch a game show?在学生阅读2B 之前, 我先播

放动画片Monkey King，问学生Do you like him ? Why do you like him? What can you learn from him? 然后教育学生要学习美猴王积极乐观的人生态度、坚忍不拔的毅力、身居高位的责任心和不满于现状的创新意识。那么今天我们即将学习一个著名的美国动画人物，从他身上我们又可以学到什么呢？

再如八上Unit 8 How do you make a banana milk shake? 阅读内容为Thanksgiving in the United States. 上这课的第二天正好是感恩节，所以我先问What day is it tomorrow? What will you say to the people around you? 然后告诉学生中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，大家更应该要学会感恩，常怀感动之情，常为感恩之行，善待身边之人。这样的导语既激发了学生学习的兴趣，又坚持德育为先，以人为本。

3、在背景介绍中渗透立德树人教育

在阅读教学中介绍相关背景知识，能让学生了解作者的生平经历和创作背景，使作者的情感内化为学生的情感体验，从而拉近了学生与文章的距离，让学生在潜移默化中受到感染，自然而然地接受德育渗透。

比如八上Unit 5 Do you want to watch a game show?文章主要介绍的是美国的动画人物米老鼠，我介绍了迪斯尼创作米老鼠的背景，教育学生面对困难，不要逃避，不要放弃，要持之以恒。只要坚持，定能成功。又如在Unit 8 Thanksgiving in the United States课前，我播放了美国“五月花号”的视频，激发了学生对幸福生活的珍惜和感恩之情。

4、在探究新知中渗透立德树人教育

英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是门学科，更是一门语言，是信息的载体。学生在学英语的同时，接受了由之带来的相关的信息。如今是信息社会，琳琅满目的信息、中西方文化的差异促使英语教师有责任在教学中深刻挖掘文章的思想内容，仔细分析作者的写作意图和文章提示的哲理 。因此在探究新知中我们可以从以下几个方面渗透立德树人教育。

（1）在朗读中渗透立德树人教育。

英语课程强调“以读为本”。有感情地反复诵读作品能加深对其的理解，尤其对一些重点语句的诵读，能使学生受到熏陶，从而加深对作品的理解。因此，对于课文中那些闪烁着思想光芒或警策性的句子，我们应紧紧抓住，指导学生反复诵读，通过感悟语言、积累词句进行立德树人教育。

比如 It ’s best not to run away from our problems. We should always try to solve

them. ( 八下Unit 1 What's the matter? )

The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.( 八下Unit 3 Could you please clean your room?)

The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams .( 八下Unit 7 What's the highest mountain in the world?)

(2) 在小组讨论中渗透立德树人教育

小组讨论和交流，能促进小组成员间的合作学习，展示和提升团队精神和与他人共事的能力，成员间见解的交流，能让学生对课文主题的理解更加深刻，同时，也让学生懂得了尊重别人，学会倾听别人的意见，强化了进取意识、创造意识、竞争意识和团结意识。

例如在Unit 3 I'm more outgoing than my sister.阅读教学中，我让学生讨论如下问题：

① What kind of friend is a good friend?

② What kind of things are important in a friend?

③ Do we need a lot of friends?

通过学生的思考和小组讨论，帮助学生懂得什么是真正的朋友，朋友贵在好而不在多，朋友们之间应该互相帮助，分享彼此的快乐，要帮助激发朋友最好的一面，鼓励学生多交真正的朋友。

（3）在重点词、句的讲解中渗透立德树人教育。

英语阅读课文中会出现一些重点的学生难于理解的单词和句子，我们在教学生理解这些单词和句子的时候，可以更清楚地阐明课文所体现的内在思想性，这样才能在学生获得知识、形成能力的同时，受到具体生动的思想教育。

5、在阅读练习中强化立德树人教育

阅读练习能巩固学生知识，发展学生思维，形成学生能力。在反馈练习中我们可从抓住训练重点，在突破难点上下苦功夫，巧功夫，恰到好处的渗透立德树人教育。

如：八上Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time!阅读练习中有这样两个问题:What is the first thing you should do when you want to solve a problem? Why can our parents give us good advice about our problems? 通过讨论答案，再一次教育学生面对困难，不要逃避，不要放弃，要有锲而不舍的精神。当他人遇到困难时要热情诚恳、友善互助。

6、在总结回顾中延伸立德树人教育

在每节阅读课任务完成后，我们都会对阅读材料进行一个summary. 我们应该充分利用这个全课总结、延伸学习内容的时刻，巧妙地渗透总结性的德育教育。如：八下 Unit 7 What's the highest mountain in the world? 在复述了课文登山运动员攀登珠穆朗玛峰的故事之后，再次教育学生要勇于开拓、不畏艰险、吃苦耐劳、为国争光。

又如八下Unit 8 Have you read Treasure Island yet?通过回顾西方的一些名著和音乐，联结到中国的文化。中国的文化博大精深，教育学生要增强社会主人翁意识，要有强烈的民族自豪感、民族自信心，以增强学生的民族凝聚力，提高学生的传统文化素养。

在英语阅读教学中，渗透立德树人教育依靠的是日积月累、潜移默化，因此，教师要努力挖掘教材因素，巧妙地设计任务，让学生在掌握知识、发展智力的同时，又引导学生从中自我发掘德育内容，学会自我教育，学会合作，学会做人，以切身的体验去看待问题、关注社会、关注身边的人和事，在身心方面有所进步。总之，教师应该让教学过程成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验，使知识的增长过程同时也成为思想道德素养发展的过程，寓德育教育于无形之中，像春风化雨润物细无声，在潜移默化中对学生起到作用，使学生真正全面发展，让英语课堂绽放生命之花。

倾听花开的声音

---浅谈如何在英语阅读教学中立德树人 湖北省宜都市外国语学校 雷金凤

“桃李不言，下自成蹊”，在英语阅读教学中渗透立德树人教育如春风拂面，如春雨润物，如甘霖浇花。 作为一位英语教师，不仅仅是给人以知、解人以惑，更重要的是师人以德、授人以道。党的十八大明确指出教育的根本任务是立德树人，强调“立德树人”，2014年教育部下发了《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》，2016年教育部公布的高中英语学科核心素养对语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面提出了明确要求。因此，充分挖掘教材中所蕴含的德育素材，对学生进行立德树人教育显得尤为重要。

现代著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”。那么在我们的初中英语教学中，针对书本大量的阅读材料，我们该从哪些方面着手对学生进行立德树人教育呢？作为初中英语立德树人阅读策略研究课题组的一员，针对八年级的英语阅读教学，在渗透立德树人教育方面我作了如下尝试和探索：

1、在单元课题中渗透立德树人教育

每个单元都有一个标题，标题往往被称为每个单元的“题眼”，是一个单元精要内容的提炼、概括与浓缩。好的课题不仅能显现出文章的主要内容，还能折射出作者要表达的思想感情来。此时，我们可以把课题当作德育渗透的切入点，从而进行德育渗透。

如八下Unit 2 I'll help to clean up the city parks. 通过这个课题我们就可以教育学生要有爱心，要有奉献精神，要有环保意识。Unit 3 Could you please clean your room? 教育学生要学会独立，自立自强，要增强责任意识。Unit 6 An old man tried to move the mountains. 通过课题我们可以预测将学习的是愚公移山的故事，教育学生要向老愚公学习，面对困难不低头、不逃避，树立敢于克服困难的信心，如果没有坚持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而废，再美的梦也无法实现

2、在话题导入中渗透立德树人教育

俗话说：“好的开始是成功的一半”，这句话颇有一番道理，它告诉了我们应把好教学第一关。对此，我们不妨大肆渲染“开门红”的课堂教学艺术，使德育知识渗透“精而细”，恰到好处。

如：八上Unit 5 Do you want to watch a game show?在学生阅读2B 之前, 我先播

放动画片Monkey King，问学生Do you like him ? Why do you like him? What can you learn from him? 然后教育学生要学习美猴王积极乐观的人生态度、坚忍不拔的毅力、身居高位的责任心和不满于现状的创新意识。那么今天我们即将学习一个著名的美国动画人物，从他身上我们又可以学到什么呢？

再如八上Unit 8 How do you make a banana milk shake? 阅读内容为Thanksgiving in the United States. 上这课的第二天正好是感恩节，所以我先问What day is it tomorrow? What will you say to the people around you? 然后告诉学生中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，大家更应该要学会感恩，常怀感动之情，常为感恩之行，善待身边之人。这样的导语既激发了学生学习的兴趣，又坚持德育为先，以人为本。

3、在背景介绍中渗透立德树人教育

在阅读教学中介绍相关背景知识，能让学生了解作者的生平经历和创作背景，使作者的情感内化为学生的情感体验，从而拉近了学生与文章的距离，让学生在潜移默化中受到感染，自然而然地接受德育渗透。

比如八上Unit 5 Do you want to watch a game show?文章主要介绍的是美国的动画人物米老鼠，我介绍了迪斯尼创作米老鼠的背景，教育学生面对困难，不要逃避，不要放弃，要持之以恒。只要坚持，定能成功。又如在Unit 8 Thanksgiving in the United States课前，我播放了美国“五月花号”的视频，激发了学生对幸福生活的珍惜和感恩之情。

4、在探究新知中渗透立德树人教育

英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是门学科，更是一门语言，是信息的载体。学生在学英语的同时，接受了由之带来的相关的信息。如今是信息社会，琳琅满目的信息、中西方文化的差异促使英语教师有责任在教学中深刻挖掘文章的思想内容，仔细分析作者的写作意图和文章提示的哲理 。因此在探究新知中我们可以从以下几个方面渗透立德树人教育。

（1）在朗读中渗透立德树人教育。

英语课程强调“以读为本”。有感情地反复诵读作品能加深对其的理解，尤其对一些重点语句的诵读，能使学生受到熏陶，从而加深对作品的理解。因此，对于课文中那些闪烁着思想光芒或警策性的句子，我们应紧紧抓住，指导学生反复诵读，通过感悟语言、积累词句进行立德树人教育。

比如 It ’s best not to run away from our problems. We should always try to solve

them. ( 八下Unit 1 What's the matter? )

The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.( 八下Unit 3 Could you please clean your room?)

The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams .( 八下Unit 7 What's the highest mountain in the world?)

(2) 在小组讨论中渗透立德树人教育

小组讨论和交流，能促进小组成员间的合作学习，展示和提升团队精神和与他人共事的能力，成员间见解的交流，能让学生对课文主题的理解更加深刻，同时，也让学生懂得了尊重别人，学会倾听别人的意见，强化了进取意识、创造意识、竞争意识和团结意识。

例如在Unit 3 I'm more outgoing than my sister.阅读教学中，我让学生讨论如下问题：

① What kind of friend is a good friend?

② What kind of things are important in a friend?

③ Do we need a lot of friends?

通过学生的思考和小组讨论，帮助学生懂得什么是真正的朋友，朋友贵在好而不在多，朋友们之间应该互相帮助，分享彼此的快乐，要帮助激发朋友最好的一面，鼓励学生多交真正的朋友。

（3）在重点词、句的讲解中渗透立德树人教育。

英语阅读课文中会出现一些重点的学生难于理解的单词和句子，我们在教学生理解这些单词和句子的时候，可以更清楚地阐明课文所体现的内在思想性，这样才能在学生获得知识、形成能力的同时，受到具体生动的思想教育。

5、在阅读练习中强化立德树人教育

阅读练习能巩固学生知识，发展学生思维，形成学生能力。在反馈练习中我们可从抓住训练重点，在突破难点上下苦功夫，巧功夫，恰到好处的渗透立德树人教育。

如：八上Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time!阅读练习中有这样两个问题:What is the first thing you should do when you want to solve a problem? Why can our parents give us good advice about our problems? 通过讨论答案，再一次教育学生面对困难，不要逃避，不要放弃，要有锲而不舍的精神。当他人遇到困难时要热情诚恳、友善互助。

6、在总结回顾中延伸立德树人教育

在每节阅读课任务完成后，我们都会对阅读材料进行一个summary. 我们应该充分利用这个全课总结、延伸学习内容的时刻，巧妙地渗透总结性的德育教育。如：八下 Unit 7 What's the highest mountain in the world? 在复述了课文登山运动员攀登珠穆朗玛峰的故事之后，再次教育学生要勇于开拓、不畏艰险、吃苦耐劳、为国争光。

又如八下Unit 8 Have you read Treasure Island yet?通过回顾西方的一些名著和音乐，联结到中国的文化。中国的文化博大精深，教育学生要增强社会主人翁意识，要有强烈的民族自豪感、民族自信心，以增强学生的民族凝聚力，提高学生的传统文化素养。

在英语阅读教学中，渗透立德树人教育依靠的是日积月累、潜移默化，因此，教师要努力挖掘教材因素，巧妙地设计任务，让学生在掌握知识、发展智力的同时，又引导学生从中自我发掘德育内容，学会自我教育，学会合作，学会做人，以切身的体验去看待问题、关注社会、关注身边的人和事，在身心方面有所进步。总之，教师应该让教学过程成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验，使知识的增长过程同时也成为思想道德素养发展的过程，寓德育教育于无形之中，像春风化雨润物细无声，在潜移默化中对学生起到作用，使学生真正全面发展，让英语课堂绽放生命之花。

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

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校园曲

我轻轻地

踏进了您的怀抱

静谧，安详，温暖

像母亲的怀抱

花圃里的花开了

像一张张灿烂的笑脸

青春在荡漾

甬道两旁的杨柳随风摇曳

像对我亲切招手

问好

荷塘的波纹

编织着我们的梦

在绵绵的涟漪里

勾画着青春的遐想

那阳光下的翠绿

不是草，是一片生机

然后播种在大地上

孕育着希望般的梦

十年树木

百年树人

时间证明

参天树木

----生长自养育它的沃土

你的光彩

你的辉煌

你的桃李芬芳

祝愿你，我的母校

-------------------------------

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始

是你

激起了我对知识的渴望

是你

助我成材，助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花，手留余香

你教会了我

增人以微笑，心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花

今天

我要将最甜美的微笑

赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑

一条大路旁，

记得有座小学堂。

清晨传来读书声，

琅琅：

人人都是真栋梁。

任凭风雨狂，

天南地北自翱翔。

而今含泪望故乡，

茫茫：

何日向你诉衷肠？

-------------------------

彩虹的校园

啊，校园

小时候，校园

挂在高高的蓝天上

看见她，听到她

就好像

拥抱着满天的星星，都是

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

让我迷茫

毕业了，校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她，品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿，竟也令我

黯然神伤

如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近，也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆，向着那

火红的太阳，在

飞翔

---------------------------------

校园礼赞 作者：开心冰海

锦赤路边，漠河山下，

学校风采如诗如画。

红旗招展，

是学校前进的动力。

苍松翠柏，

展现了学校的勃勃生机。

多少个日夜，

领导、教师们群策群力，

挥汗如雨，

把学校打扮的分外美丽。

校门口上方的烫金大字：

“爱家、爱校、爱国”

是学校发展的主旋律；

与此遥相呼应的“德”字

光彩夺目，熠熠生辉；

“博学、厚德、求是、创新”

更是体现了为师之道的精髓。

漫步于校园内，

既让你触摸到

现代学校的时尚前卫，

又让你呼吸到

古香古色的传统国萃。

“少年强则国强”

是学校对师生发出的号召；

“淡泊明志，宁静致远”

是学校追求的最高境界；

而映入眼帘的“天道酬勤”

寓意深远，令人寻味。

一套套崭新的桌椅，

一台台高配置的电脑，

让你感受到领导的关心和厚爱；

一条条语重心长的标语，

一块块独具匠心的牌匾，

体现了学校的办学理念，

打造出美好和谐的校园。

亲爱的孩子们啊，

请你们牢记心间：

“让我们在这里起航”

“让母校因我而骄傲”

这不是简单的口号，

是对你们的殷切希望，

需要用汗水和心血来浇灌。

看，教室里

学生们个性张扬，你争我赶；

看，办公室里

老师们正在研讨教学中的疑难；

看，校长室里

领导们意气风发，

畅想美好的明天。

让我们真心地为学校祝福吧：

你是大山里的金凤凰，

必将展翅飞翔于祖国广阔的天际！

-------------------------------------

阳光校园 作者：开采光明

古城墙下，

惠济河旁，

辛勤园丁育苗忙，育苗忙。

花儿艳，

苗儿壮，

莺歌燕舞多欢畅。

学府街上，

状元桥旁，

和谐校园书声朗朗，书声朗朗。

探究合作，

全面发展，

博采众长图国强。

阳光下，

国旗旁，

雏鹰展翅欲飞翔，欲飞翔。

迎风翱翔，

茁壮成长，

增强体魄成栋梁，成栋梁。

-------------------------------------

校园青春 作者：碎璃

花待放时

刚步入校园

师长的话是说一不二

如小花任雨抚摸随风摇摆

花绽放时

已是一小小大人

师长的话不动摇我来向

如花绽放在风雨里不惧

花怒放时

师长的话从不上心

路在我心直走不改

如花开的最盛时的骄情

花衰败时

摔在追梦的路上

师长的话回忆起来

直是悔恨

如花忆起那风雨的好

青春如花，是如何

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

------------------------------

校园曲

我轻轻地

踏进了您的怀抱

静谧，安详，温暖

像母亲的怀抱

花圃里的花开了

像一张张灿烂的笑脸

青春在荡漾

甬道两旁的杨柳随风摇曳

像对我亲切招手

问好

荷塘的波纹

编织着我们的梦

在绵绵的涟漪里

勾画着青春的遐想

那阳光下的翠绿

不是草，是一片生机

然后播种在大地上

孕育着希望般的梦

十年树木

百年树人

时间证明

参天树木

----生长自养育它的沃土

你的光彩

你的辉煌

你的桃李芬芳

祝愿你，我的母校

-------------------------------

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始

是你

激起了我对知识的渴望

是你

助我成材，助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花，手留余香

你教会了我

增人以微笑，心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花

今天

我要将最甜美的微笑

赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑

一条大路旁，

记得有座小学堂。

清晨传来读书声，

琅琅：

人人都是真栋梁。

任凭风雨狂，

天南地北自翱翔。

而今含泪望故乡，

茫茫：

何日向你诉衷肠？

-------------------------

彩虹的校园

啊，校园

小时候，校园

挂在高高的蓝天上

看见她，听到她

就好像

拥抱着满天的星星，都是

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

让我迷茫

毕业了，校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她，品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿，竟也令我

黯然神伤

如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近，也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆，向着那

火红的太阳，在

飞翔

---------------------------------

校园礼赞 作者：开心冰海

锦赤路边，漠河山下，

学校风采如诗如画。

红旗招展，

是学校前进的动力。

苍松翠柏，

展现了学校的勃勃生机。

多少个日夜，

领导、教师们群策群力，

挥汗如雨，

把学校打扮的分外美丽。

校门口上方的烫金大字：

“爱家、爱校、爱国”

是学校发展的主旋律；

与此遥相呼应的“德”字

光彩夺目，熠熠生辉；

“博学、厚德、求是、创新”

更是体现了为师之道的精髓。

漫步于校园内，

既让你触摸到

现代学校的时尚前卫，

又让你呼吸到

古香古色的传统国萃。

“少年强则国强”

是学校对师生发出的号召；

“淡泊明志，宁静致远”

是学校追求的最高境界；

而映入眼帘的“天道酬勤”

寓意深远，令人寻味。

一套套崭新的桌椅，

一台台高配置的电脑，

让你感受到领导的关心和厚爱；

一条条语重心长的标语，

一块块独具匠心的牌匾，

体现了学校的办学理念，

打造出美好和谐的校园。

亲爱的孩子们啊，

请你们牢记心间：

“让我们在这里起航”

“让母校因我而骄傲”

这不是简单的口号，

是对你们的殷切希望，

需要用汗水和心血来浇灌。

看，教室里

学生们个性张扬，你争我赶；

看，办公室里

老师们正在研讨教学中的疑难；

看，校长室里

领导们意气风发，

畅想美好的明天。

让我们真心地为学校祝福吧：

你是大山里的金凤凰，

必将展翅飞翔于祖国广阔的天际！

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阳光校园 作者：开采光明

古城墙下，

惠济河旁，

辛勤园丁育苗忙，育苗忙。

花儿艳，

苗儿壮，

莺歌燕舞多欢畅。

学府街上，

状元桥旁，

和谐校园书声朗朗，书声朗朗。

探究合作，

全面发展，

博采众长图国强。

阳光下，

国旗旁，

雏鹰展翅欲飞翔，欲飞翔。

迎风翱翔，

茁壮成长，

增强体魄成栋梁，成栋梁。

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校园青春 作者：碎璃

花待放时

刚步入校园

师长的话是说一不二

如小花任雨抚摸随风摇摆

花绽放时

已是一小小大人

师长的话不动摇我来向

如花绽放在风雨里不惧

花怒放时

师长的话从不上心

路在我心直走不改

如花开的最盛时的骄情

花衰败时

摔在追梦的路上

师长的话回忆起来

直是悔恨

如花忆起那风雨的好

青春如花，是如何

宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来

参选宣言：贫穷的家庭是塑造一个人倔强性格最美环境。短缺的学费、生活费，困苦的生活让我学会了自谋生路，一改往日贫困生自卑，自闭面貌。驻校学习，贫困生是学校全体师生目注的“焦点”；步入世程，他更是社会媒体聚焦的“热点”，我想这是对贫困生名称最好的诠释。 自我陈述：——我不知道是不是只有时间可以造就沧桑，也不知道是不是只有苦痛的经历可以让一个人变得成熟。面对似水的流年，再睿智的学者也无法诠释其中的奥妙，我只希望我生有所值。我是一只从穷山少沟里飞出的“金凤凰”！我很庆幸能在此读书。很久以来有一句话犹如浮在冰水的薄纸盛着我浅浅的心意：人生的疆域很大，需要我用勤奋的双手去开拓。我幻想过清华和北大，但我从未狂妄地痴想过。我并不自责自己出生于一个贫穷的山沟里，相反我更引以为自豪。因为他给予了我许多人所没有的品质：勤奋、刻苦、简朴„„

在这里，我只希望农村孩子的理想能够天马行空。追求大学之梦已不再是幻想，只要你有勇气，有毅力，那你就展翅翱翔“蓝天”吧！因为在这里国家、社会还有许多的好心人在关注着你们。“花开在春天，学习在少年”让我们一起利用可以利用的时间去追寻属于我们自己的梦吧！

成长经历：

【诚信意识的萌生】小时候，印在我脑海深处的是父亲的哀声乞讨和四处借贷，出于这样的原因只有一个。在这里，我们是移民，外来的新居者，一无所有。讨米借贷，父亲总是随身携带一个泛了黄的小册子，讨到东家就会在此上面浓浓地记上几笔：东家於3月10日借我一升米，预期

到本年尾返还诸如此类的碎笔。到年尾，父亲会一如使命般的找到东家，予之于更多的“米”贷，再一一划清留在册子上的“誓言”，也就是在那个时候，第一次领略到了当时不为我所知的“诚信”，而我只是聆听父亲的教诲：“要记得对咱好的人，不要瞧不起比咱们穷的人。”现在想来，也许是父亲一次次践诺“誓言”清单的缘故，才使我家有了今天这般的美好。但是我却一身也忘不掉父亲的那个小册子，那一笔笔醒目的清单，那一划划浓墨的“誓言”。

【穷苦生活让我成熟】2005年，我考入了兰州交通大学，借过国家助学贷款的一缕春风，如愿使大学生活跟步前进。四年里，我遵守校园日常秩序，勤奋刻苦努力学习，将时间充分合理利用，在专业和业余爱好领域，取得了令人赞扬赞叹的成绩。我与其他很多部分同学一样，热爱文学，将文学的魅力与现实的机遇相互结合，我做到了恰如其逢。2006年，我的文学梦悄然铺展开来。闲暇之余，我憧憬在读书和探究文字的世界里，学会合理安排时间，充实乐观的生活，一改往日贫困生自卑，怯懦的风貌。在华丽丽的日子里趟过，我成了同学们羡慕和吹嘘的榜样，但我并未以此为耀，深知自己的资历浅薄，阅历尚浅，我每日一如既往的苦思阅读，不断学习。在一次次《中国青年报》举办的全国征文大赛中脱颖而出，将每一笔稿费积攒下来，添补平时生活的开销，为自己的大学生活彻底买了单。业余爱好，塑造了我自强，不服输的性格。

【锲而不舍追逐梦想】2009年，我顺利的考取了兰州交通大学公费研究生，不用交学费和生活费，我没有了的后顾之忧，更加自信，坚定了继续追逐自己的人生梦想。

【小小创业缘于交际】2010年，我通过导师李德武教授校介绍，到校外工作，借助于自己的能力，为中铁七局和十一局接受并成功主编的《长城岭捷报》，《云彩岭捷报》，为自己赚的了第一桶金。这次小小自主创业经历，让我明白了人世间最为珍贵的交往准则：踏实做事，诚信做人。

【贫困生的自豪，农村娃的出国梦】2011年新春，我与来自全国高校的15位青年优秀学生代表和各地优秀团干部以及青年志愿者优秀人士，由团中央牵头组团一同前往参加在布鲁塞尔隆重举行的“中欧青年交流年”开幕式。生平第一次来到了美丽的北京，第一次踏上了异国他乡的土地，第一次感受他国别致风韵的文化，第一次畅谈人生伟大理想，心中产生一个信念：只要努力，没有什么不可以。坚定信念圆了我的出国梦。

【回归原点感恩学习】2011年的金秋不同已往，风情迷人。美丽精致玲珑塔内，灯光璀璨，中欧青年代表齐聚一堂，风趣交流，参与起草“中欧领导人宣言”，这样的机会对于驻校学生来讲，是多么的奢华而不易求。我倍加珍惜剩余大学时光，练就了自己坚韧的毅力，积累了平凡脱俗的自信，学识不尽他国的文化，让我更有了一份社会责任感，激发人生扬帆远航。在别人眼里，我变得睿智而成熟，上得众人供奉的“讲台”，下得了别人埋设的“台阶”。自身成长的“贵功”都无疑得利于漫漫长路无止尽的刻苦努力学习。

宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来

参选宣言：贫穷的家庭是塑造一个人倔强性格最美环境。短缺的学费、生活费，困苦的生活让我学会了自谋生路，一改往日贫困生自卑，自闭面貌。驻校学习，贫困生是学校全体师生目注的“焦点”；步入世程，他更是社会媒体聚焦的“热点”，我想这是对贫困生名称最好的诠释。 自我陈述：——我不知道是不是只有时间可以造就沧桑，也不知道是不是只有苦痛的经历可以让一个人变得成熟。面对似水的流年，再睿智的学者也无法诠释其中的奥妙，我只希望我生有所值。我是一只从穷山少沟里飞出的“金凤凰”！我很庆幸能在此读书。很久以来有一句话犹如浮在冰水的薄纸盛着我浅浅的心意：人生的疆域很大，需要我用勤奋的双手去开拓。我幻想过清华和北大，但我从未狂妄地痴想过。我并不自责自己出生于一个贫穷的山沟里，相反我更引以为自豪。因为他给予了我许多人所没有的品质：勤奋、刻苦、简朴„„

在这里，我只希望农村孩子的理想能够天马行空。追求大学之梦已不再是幻想，只要你有勇气，有毅力，那你就展翅翱翔“蓝天”吧！因为在这里国家、社会还有许多的好心人在关注着你们。“花开在春天，学习在少年”让我们一起利用可以利用的时间去追寻属于我们自己的梦吧！

成长经历：

【诚信意识的萌生】小时候，印在我脑海深处的是父亲的哀声乞讨和四处借贷，出于这样的原因只有一个。在这里，我们是移民，外来的新居者，一无所有。讨米借贷，父亲总是随身携带一个泛了黄的小册子，讨到东家就会在此上面浓浓地记上几笔：东家於3月10日借我一升米，预期

到本年尾返还诸如此类的碎笔。到年尾，父亲会一如使命般的找到东家，予之于更多的“米”贷，再一一划清留在册子上的“誓言”，也就是在那个时候，第一次领略到了当时不为我所知的“诚信”，而我只是聆听父亲的教诲：“要记得对咱好的人，不要瞧不起比咱们穷的人。”现在想来，也许是父亲一次次践诺“誓言”清单的缘故，才使我家有了今天这般的美好。但是我却一身也忘不掉父亲的那个小册子，那一笔笔醒目的清单，那一划划浓墨的“誓言”。

【穷苦生活让我成熟】2005年，我考入了兰州交通大学，借过国家助学贷款的一缕春风，如愿使大学生活跟步前进。四年里，我遵守校园日常秩序，勤奋刻苦努力学习，将时间充分合理利用，在专业和业余爱好领域，取得了令人赞扬赞叹的成绩。我与其他很多部分同学一样，热爱文学，将文学的魅力与现实的机遇相互结合，我做到了恰如其逢。2006年，我的文学梦悄然铺展开来。闲暇之余，我憧憬在读书和探究文字的世界里，学会合理安排时间，充实乐观的生活，一改往日贫困生自卑，怯懦的风貌。在华丽丽的日子里趟过，我成了同学们羡慕和吹嘘的榜样，但我并未以此为耀，深知自己的资历浅薄，阅历尚浅，我每日一如既往的苦思阅读，不断学习。在一次次《中国青年报》举办的全国征文大赛中脱颖而出，将每一笔稿费积攒下来，添补平时生活的开销，为自己的大学生活彻底买了单。业余爱好，塑造了我自强，不服输的性格。

【锲而不舍追逐梦想】2009年，我顺利的考取了兰州交通大学公费研究生，不用交学费和生活费，我没有了的后顾之忧，更加自信，坚定了继续追逐自己的人生梦想。

【小小创业缘于交际】2010年，我通过导师李德武教授校介绍，到校外工作，借助于自己的能力，为中铁七局和十一局接受并成功主编的《长城岭捷报》，《云彩岭捷报》，为自己赚的了第一桶金。这次小小自主创业经历，让我明白了人世间最为珍贵的交往准则：踏实做事，诚信做人。

【贫困生的自豪，农村娃的出国梦】2011年新春，我与来自全国高校的15位青年优秀学生代表和各地优秀团干部以及青年志愿者优秀人士，由团中央牵头组团一同前往参加在布鲁塞尔隆重举行的“中欧青年交流年”开幕式。生平第一次来到了美丽的北京，第一次踏上了异国他乡的土地，第一次感受他国别致风韵的文化，第一次畅谈人生伟大理想，心中产生一个信念：只要努力，没有什么不可以。坚定信念圆了我的出国梦。

【回归原点感恩学习】2011年的金秋不同已往，风情迷人。美丽精致玲珑塔内，灯光璀璨，中欧青年代表齐聚一堂，风趣交流，参与起草“中欧领导人宣言”，这样的机会对于驻校学生来讲，是多么的奢华而不易求。我倍加珍惜剩余大学时光，练就了自己坚韧的毅力，积累了平凡脱俗的自信，学识不尽他国的文化，让我更有了一份社会责任感，激发人生扬帆远航。在别人眼里，我变得睿智而成熟，上得众人供奉的“讲台”，下得了别人埋设的“台阶”。自身成长的“贵功”都无疑得利于漫漫长路无止尽的刻苦努力学习。