有妹的日子

流逝的日子作文800字

初二作文

流逝的日子

燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?

时光匆匆,正朱自清先生所言:掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。古人也感叹:逝者如斯,而未尝往也。日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?

如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流转中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。

乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头,这乡愁,不正是日子的追随者吗?少壮不努力,老大徒伤悲,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。

逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。

流逝的日子

燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?

时光匆匆,正朱自清先生所言:掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。古人也感叹:逝者如斯,而未尝往也。日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?

如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流转中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。

乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头,这乡愁,不正是日子的追随者吗?少壮不努力,老大徒伤悲,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。

逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。

流逝的日子作文800字

高三作文

燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?

时光匆匆,正朱自清先生所言:“掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。”古人也感叹:“逝者如斯,而未尝往也。”日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?

如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。

“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。

“乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头”,这乡愁,不正是日子的追随者吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。

逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。

燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?

时光匆匆,正朱自清先生所言:“掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。”古人也感叹:“逝者如斯,而未尝往也。”日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?

如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。

“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。

“乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头”,这乡愁,不正是日子的追随者吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。

逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。

这样的日子作文600字

高二作文

日子就是一天加一天,一年加一年。天地万物,各有个的日子,生灵的日子皆有长短。时间加到了顶端生命就走到了尽头。

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”,春去秋来。窗外的叶子不再是春天雨后阳光映射下的绿宝石,取而代之的是欲落不能的黄叶。走到树下,拾起一片淡黄上面留下日子走过的痕迹。对着夕阳,不得不感慨“夕阳无限好,只是尽黄昏。”

日子似乎每天都一样,规定你一天该做什么要做什么。它只给你24小时,你必需安排好什么时间睡觉,什么时间吃喝,在什么时间内完成某个作业……不然日子就会悄悄地从手边溜走。日子会给你记账,却从不赊帐,就像口袋里的钱用完了就没有了。日子是一辆没有驿站的火车。

一个人的日子是孤单的,又是自由的;两个人的日子是快乐的,却又与世隔绝:多个人的日子是最美好的,但又是短暂的。日子是零零散散的,拼拼凑凑才觉得只有真正的活过几年。快乐的日子是最让人怀念的,那拼搏的日子是最无遗憾的。

过去的日子如同凋落的这片黄叶,未来的日子就是明年春天这树上的新叶。只有向往阳光的树能成高,只有经过风雨的树木才能长大。

看看大街上那熟悉而有陌生的人群,我知道日子再复制。昨天那是一个乞丐我给了两元钱,今天还在那里我是不是再给呢?管他呢,日子就是在重复,我走了过去,希望明天不要再见到这有手有脚的他了,这不是我诅咒他,只是希望他知道日子在流逝。

分不清现实与幻想的世界,总想逃离,寻找一片宁静的天地。夜深了我该睡了,明早的第一缕阳光还是属于我的。

日子就是一天加一天,一年加一年。天地万物,各有个的日子,生灵的日子皆有长短。时间加到了顶端生命就走到了尽头。

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”,春去秋来。窗外的叶子不再是春天雨后阳光映射下的绿宝石,取而代之的是欲落不能的黄叶。走到树下,拾起一片淡黄上面留下日子走过的痕迹。对着夕阳,不得不感慨“夕阳无限好,只是尽黄昏。”

日子似乎每天都一样,规定你一天该做什么要做什么。它只给你24小时,你必需安排好什么时间睡觉,什么时间吃喝,在什么时间内完成某个作业……不然日子就会悄悄地从手边溜走。日子会给你记账,却从不赊帐,就像口袋里的钱用完了就没有了。日子是一辆没有驿站的火车。

一个人的日子是孤单的,又是自由的;两个人的日子是快乐的,却又与世隔绝:多个人的日子是最美好的,但又是短暂的。日子是零零散散的,拼拼凑凑才觉得只有真正的活过几年。快乐的日子是最让人怀念的,那拼搏的日子是最无遗憾的。

过去的日子如同凋落的这片黄叶,未来的日子就是明年春天这树上的新叶。只有向往阳光的树能成高,只有经过风雨的树木才能长大。

看看大街上那熟悉而有陌生的人群,我知道日子再复制。昨天那是一个乞丐我给了两元钱,今天还在那里我是不是再给呢?管他呢,日子就是在重复,我走了过去,希望明天不要再见到这有手有脚的他了,这不是我诅咒他,只是希望他知道日子在流逝。

分不清现实与幻想的世界,总想逃离,寻找一片宁静的天地。夜深了我该睡了,明早的第一缕阳光还是属于我的。

日子作文700字

高二作文

日子,我想我是写不出什么的。像我这样的人,经历少,经验少,写日子太难!

可是我总听人家说美好的时光总是容易逝去,可是对我来说痛苦无奈的日子却是容易逝去。也许你会认为我总是那么快乐,那么幸福,可我认为我却不是。我总是走在别人的后面过我的日子,上高中了看见别人恋爱,我也总想,可是美好的爱情却不属于我。几次痛苦的别离之后我才明白,美好的日子不属于我。静静的,我安静的做在一旁,想冷眼看这个世界。可是,安静不属于我,就想我想的那样,人生如戏,我只想静静的做个配角,静静的做我的配角。可是世事走那么无奈,安静的我却不是在安静的社会。在这个物欲横流的年代,稍微的不注意就让我们毁灭,让我们迷茫。

曾经的日子,我自己一个人度过,也想找个伴,也想和家人分享,也想让朋友知道;曾经的日子,我和书为伴,也想甩开它,也想放弃它,也想就这样过一生;曾经的日子,我是那么无知,也想我能飞,也想我是王,也想这个世界就是我一个人的。曾经的日子是那么幼稚,曾经的日子是那么彷徨,曾经的日子是那么无奈。

张开手,无力的拍打身上的尘埃;睁开眼,默默的看着这世界;跨开步,一步步的走完这日子。像现在,我在挣扎,拉开阻挡我前进的荆棘。我想说,没有你的日子里,我真的很难过,日子也很难过,可是痛苦和无奈却在和我纠缠。原以为自己早已习惯了一个人的孤单,却发现自己并不是那么坚强,是对过去的切肤怀念,是对未来的无措和迷茫?我不知道,我不知道,一个人站在黑夜里,站在潮湿的风里,站着站着泪水就哗哗的流。我欲避开白昼的阳光,同你一起逃入黑夜,到那时我为你永恒的爱,痛饮一杯。

这就是的日子,谁和我一起承担!

日子,我想我是写不出什么的。像我这样的人,经历少,经验少,写日子太难!

可是我总听人家说美好的时光总是容易逝去,可是对我来说痛苦无奈的日子却是容易逝去。也许你会认为我总是那么快乐,那么幸福,可我认为我却不是。我总是走在别人的后面过我的日子,上高中了看见别人恋爱,我也总想,可是美好的爱情却不属于我。几次痛苦的别离之后我才明白,美好的日子不属于我。静静的,我安静的做在一旁,想冷眼看这个世界。可是,安静不属于我,就想我想的那样,人生如戏,我只想静静的做个配角,静静的做我的配角。可是世事走那么无奈,安静的我却不是在安静的社会。在这个物欲横流的年代,稍微的不注意就让我们毁灭,让我们迷茫。

曾经的日子,我自己一个人度过,也想找个伴,也想和家人分享,也想让朋友知道;曾经的日子,我和书为伴,也想甩开它,也想放弃它,也想就这样过一生;曾经的日子,我是那么无知,也想我能飞,也想我是王,也想这个世界就是我一个人的。曾经的日子是那么幼稚,曾经的日子是那么彷徨,曾经的日子是那么无奈。

张开手,无力的拍打身上的尘埃;睁开眼,默默的看着这世界;跨开步,一步步的走完这日子。像现在,我在挣扎,拉开阻挡我前进的荆棘。我想说,没有你的日子里,我真的很难过,日子也很难过,可是痛苦和无奈却在和我纠缠。原以为自己早已习惯了一个人的孤单,却发现自己并不是那么坚强,是对过去的切肤怀念,是对未来的无措和迷茫?我不知道,我不知道,一个人站在黑夜里,站在潮湿的风里,站着站着泪水就哗哗的流。我欲避开白昼的阳光,同你一起逃入黑夜,到那时我为你永恒的爱,痛饮一杯。

这就是的日子,谁和我一起承担!

平淡的日子作文600字

五年级作文

平淡的日子是一杯白开水。

是白开水,你可以往里加糖,加色素,将它调制成一杯色泽鲜艳、味美可口的饮料。饮料的颜色有很多样,饮料的味道也有很多种;关键是你有没有兴趣,会不会调制。

平淡的日子是一张白纸。

是白纸,你可以在上面写文章,画图画。文章有小说、散文和诗歌等等;图画有山水、人物和花鸟等形式;关键是你有没有那份情致,会不会写画。

平淡不是乏味,平淡的日子是一杯淡淡的清茶,只有细细品尝,其余味无穷;平淡不是空白,平淡的日子是一副多维立体画,只有凝神定睛,才能看出它的奥妙。

平淡的日子轻松,富有情趣。在这样的日子里,你可以和年迈的爷爷奶奶拉拉家常,与爸爸妈妈一起散步,给远方的朋友写信。

平淡的日子很从容,很自然。在这样的日子里,你可以到海边去,听海鸥鸣叫,看惊涛拍岸;到山岗去,闻小鸟啁啾,观山色空蒙;到田野去,眺农家炊烟袅袅,望白云悠悠。可能的话,最好到森林去,想童话中的白雪公主,寻小溪旁的奇花异草,觅林中自由快活的玉兔小鹿。

平淡的日子心静如水。在这样的日子里,人的灵魂是安详的,思想是清晰的,心情是平和的。在这样的日子里,你可以回忆童年,回忆校园,回忆初恋,回忆火花一般耀眼的那份真情和感觉。

平淡的日子,你可以静坐案前,潜心读书。在书中,你可以和古今中外的先贤大师交流对话,可以漫游人间天上,饱览人类瑰丽的文化名胜和秀丽的山水风光。

人生纷繁,功名礼禄挠心,平淡的日子难得;人生短暂,如白驹之过隙,平淡的日子可贵。

平淡的日子是一杯白开水。

是白开水,你可以往里加糖,加色素,将它调制成一杯色泽鲜艳、味美可口的饮料。饮料的颜色有很多样,饮料的味道也有很多种;关键是你有没有兴趣,会不会调制。

平淡的日子是一张白纸。

是白纸,你可以在上面写文章,画图画。文章有小说、散文和诗歌等等;图画有山水、人物和花鸟等形式;关键是你有没有那份情致,会不会写画。

平淡不是乏味,平淡的日子是一杯淡淡的清茶,只有细细品尝,其余味无穷;平淡不是空白,平淡的日子是一副多维立体画,只有凝神定睛,才能看出它的奥妙。

平淡的日子轻松,富有情趣。在这样的日子里,你可以和年迈的爷爷奶奶拉拉家常,与爸爸妈妈一起散步,给远方的朋友写信。

平淡的日子很从容,很自然。在这样的日子里,你可以到海边去,听海鸥鸣叫,看惊涛拍岸;到山岗去,闻小鸟啁啾,观山色空蒙;到田野去,眺农家炊烟袅袅,望白云悠悠。可能的话,最好到森林去,想童话中的白雪公主,寻小溪旁的奇花异草,觅林中自由快活的玉兔小鹿。

平淡的日子心静如水。在这样的日子里,人的灵魂是安详的,思想是清晰的,心情是平和的。在这样的日子里,你可以回忆童年,回忆校园,回忆初恋,回忆火花一般耀眼的那份真情和感觉。

平淡的日子,你可以静坐案前,潜心读书。在书中,你可以和古今中外的先贤大师交流对话,可以漫游人间天上,饱览人类瑰丽的文化名胜和秀丽的山水风光。

人生纷繁,功名礼禄挠心,平淡的日子难得;人生短暂,如白驹之过隙,平淡的日子可贵。

匆匆作文1700字

初一作文

《匆匆》课时1教学设计

一、由人物导入,揭示课题

在我国现代文学史上,有一位著名的作家,他的散文,被称为“美文的典范”。他一身重病,宁可饿死,也不领美国的救济粮,被毛主席称为是最有骨气的中国人。他是谁?他就是现代著名作家朱自清。今天我们一起赏读他24岁时写下的一篇散文《匆匆》。著名作家朱自清先生也曾在他的文章中表达了这样的感叹,板书课题。

板书: 匆匆 朱自清 齐读 简介作者----

你们已经预习了课文。课文讲的是什么匆匆?

板书:(日子)作家围绕着日子“匆匆”,倾吐了自己颇多的感受。这节课就让我们一起来感受时间的匆匆。

你们发现了吗?文章的开头与结尾,都有相同的一句话,是哪一句?

板书:(首尾呼应)作者就是以这句话来连接全篇的。这种情况就是首尾呼应。

我们跟随作者,走进他的语言,走进他的感受,跟随他去思考。

二、读通课文,整体感知

1. 自由朗读课文,读准生字新词,要读正确读通顺.

2.指名选择读课文段落,纠正字音和断句不准的地方。

3.检查学生对下列词语的理解:

涔涔、潸潸、赤裸裸、徘徊、遮挽、蒸融、伶伶俐俐、挪移。

4.理清课文脉络:

课文一开始抛给读者一个问题,(我们的日子为什么一去不复返了呢?)接着写了日子悄然逝去,那几个段落写了日子悄然逝去? (二、三、四自然段写日子悄然而去,匆匆而逝。)

时光老人总是来去匆匆,朱自清已在课文中写到:

聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(板书:一去不复返)

二、研读课文

1. 感悟日子一去不复返的特点。抓中心句“我们的日子为什么一去不复返”,深刻感悟。

(一)感悟“为什么”的深刻内涵

作者看到什么景色变化?发出了其一,“日子不复返”的感叹。

出示:燕子去而再来,杨柳枯而再青,桃花谢而再开。和日子作比较,发出了一去不再复返的感叹?

板书:叹:

其二,“不复返的日子”到哪里去了?。

师:是有人偷走了它们。还是有人把它们藏了起来。也许是它们自己逃走了。 作者真的不知道时间的去处吗?从这里感受到作者对逝去的时光的惋惜、不舍。 齐读课文,作者一开始用了排比句借助自然景物的变换和日子相比较,发出了感叹,感叹时间的飞逝。

三、抓重点,感悟日子匆匆

想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?找出文中的语句,用心体会。

1. 接下来作者分三层叙述了日子匆匆:先来看看已经失去的日子。

A .已经逝去的日子匆匆,如流水无声无息。

出示:我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

B .正在流走的日子匆匆,如星辰不会回旋。

出示:去的尽管去了。。。。又开始在叹息里闪过了。

C .将要来临的日子匆匆,如烟雾没有痕迹。

2. 朗读:A . 分句读。洗手的时候„„吃饭的时候„„B. 指名读。

3. 时间是抽象的,但作者却把它写得形象可感。说说作者采用了什么样的写作手法呢?

过渡:是啊,岁月如梭,时光飞逝,时间在我们每个人的眼前飞快地闪过,一日复一日,一年又一年。这就告诉我们,要珍惜美好的时光,把握住自己生命中的每一刻,跟时间赛跑,不要让时间白白地匆匆地流逝,以至于感叹、惋惜。

四、齐读第四段:找出能表现作者由感悟而发奋的心境的句子。

1. 齐读、共想:

出示:我赤裸裸来到这世界, 转眼间也将赤裸裸的回去罢? 但不能平的, 为什么偏要白白走这一遭啊?

(我们不能白白地浪费日子,不能白白地浪费时间、要珍惜时间,不能浪费生命。)

五、文末抓呼应,感悟珍惜匆匆的日子

作者在最后一段再次强调要珍惜时间,并与首段遥相呼应。

文末:“我们的日子为什么一去不复返呢?”与开头呼应,启发思考,引发共鸣。虽有问言,却无答意。因为无须回答,他要读者都有了清醒认识,他要读者都来深刻思考,怎样对待匆匆的日子,怎样对待匆匆的人生。

回扣“匆匆”:

1.同学们,你们从“匆匆”中感受到什么是匆匆的?

(日子匆匆---生活匆匆----生命匆匆-----人生匆匆)

2.作者从“匆匆”中传达出的意思,如果用成语表达,是哪些成语? (刻不容缓、时不我待、时不再来、争分夺秒、稍纵即逝)

六作业

《匆匆》课时1教学设计

一、由人物导入,揭示课题

在我国现代文学史上,有一位著名的作家,他的散文,被称为“美文的典范”。他一身重病,宁可饿死,也不领美国的救济粮,被毛主席称为是最有骨气的中国人。他是谁?他就是现代著名作家朱自清。今天我们一起赏读他24岁时写下的一篇散文《匆匆》。著名作家朱自清先生也曾在他的文章中表达了这样的感叹,板书课题。

板书: 匆匆 朱自清 齐读 简介作者----

你们已经预习了课文。课文讲的是什么匆匆?

板书:(日子)作家围绕着日子“匆匆”,倾吐了自己颇多的感受。这节课就让我们一起来感受时间的匆匆。

你们发现了吗?文章的开头与结尾,都有相同的一句话,是哪一句?

板书:(首尾呼应)作者就是以这句话来连接全篇的。这种情况就是首尾呼应。

我们跟随作者,走进他的语言,走进他的感受,跟随他去思考。

二、读通课文,整体感知

1. 自由朗读课文,读准生字新词,要读正确读通顺.

2.指名选择读课文段落,纠正字音和断句不准的地方。

3.检查学生对下列词语的理解:

涔涔、潸潸、赤裸裸、徘徊、遮挽、蒸融、伶伶俐俐、挪移。

4.理清课文脉络:

课文一开始抛给读者一个问题,(我们的日子为什么一去不复返了呢?)接着写了日子悄然逝去,那几个段落写了日子悄然逝去? (二、三、四自然段写日子悄然而去,匆匆而逝。)

时光老人总是来去匆匆,朱自清已在课文中写到:

聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(板书:一去不复返)

二、研读课文

1. 感悟日子一去不复返的特点。抓中心句“我们的日子为什么一去不复返”,深刻感悟。

(一)感悟“为什么”的深刻内涵

作者看到什么景色变化?发出了其一,“日子不复返”的感叹。

出示:燕子去而再来,杨柳枯而再青,桃花谢而再开。和日子作比较,发出了一去不再复返的感叹?

板书:叹:

其二,“不复返的日子”到哪里去了?。

师:是有人偷走了它们。还是有人把它们藏了起来。也许是它们自己逃走了。 作者真的不知道时间的去处吗?从这里感受到作者对逝去的时光的惋惜、不舍。 齐读课文,作者一开始用了排比句借助自然景物的变换和日子相比较,发出了感叹,感叹时间的飞逝。

三、抓重点,感悟日子匆匆

想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?找出文中的语句,用心体会。

1. 接下来作者分三层叙述了日子匆匆:先来看看已经失去的日子。

A .已经逝去的日子匆匆,如流水无声无息。

出示:我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

B .正在流走的日子匆匆,如星辰不会回旋。

出示:去的尽管去了。。。。又开始在叹息里闪过了。

C .将要来临的日子匆匆,如烟雾没有痕迹。

2. 朗读:A . 分句读。洗手的时候„„吃饭的时候„„B. 指名读。

3. 时间是抽象的,但作者却把它写得形象可感。说说作者采用了什么样的写作手法呢?

过渡:是啊,岁月如梭,时光飞逝,时间在我们每个人的眼前飞快地闪过,一日复一日,一年又一年。这就告诉我们,要珍惜美好的时光,把握住自己生命中的每一刻,跟时间赛跑,不要让时间白白地匆匆地流逝,以至于感叹、惋惜。

四、齐读第四段:找出能表现作者由感悟而发奋的心境的句子。

1. 齐读、共想:

出示:我赤裸裸来到这世界, 转眼间也将赤裸裸的回去罢? 但不能平的, 为什么偏要白白走这一遭啊?

(我们不能白白地浪费日子,不能白白地浪费时间、要珍惜时间,不能浪费生命。)

五、文末抓呼应,感悟珍惜匆匆的日子

作者在最后一段再次强调要珍惜时间,并与首段遥相呼应。

文末:“我们的日子为什么一去不复返呢?”与开头呼应,启发思考,引发共鸣。虽有问言,却无答意。因为无须回答,他要读者都有了清醒认识,他要读者都来深刻思考,怎样对待匆匆的日子,怎样对待匆匆的人生。

回扣“匆匆”:

1.同学们,你们从“匆匆”中感受到什么是匆匆的?

(日子匆匆---生活匆匆----生命匆匆-----人生匆匆)

2.作者从“匆匆”中传达出的意思,如果用成语表达,是哪些成语? (刻不容缓、时不我待、时不再来、争分夺秒、稍纵即逝)

六作业

心灵鸡汤:格布上的花作文600字

初二作文

我顶好日子和坏日子,是有一定比例的。就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油;也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布。如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳;如果你的坏日子多,那就是黑灰色多,阴云密布。

以上的说法,想来会有人同意,但好日子和坏日子,是以什么来划分的呢?什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?看法恐怕就不一致了。比如,钱吗?好像不是。有钱的人不一定承认他过的是好日子,钱少的人或没钱的人,也不一定感觉他过的就是坏日子。健康吗?好像也不是。无痛无灾的人不一定觉得他过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。美丽和能力吗?似乎更不像了。

看看周围,有多少漂亮能干的男人女人,锁着眉苦着脸,抱怨着岁月的难熬啊……

说了若干的标准,都不是。那么,什么是好日子和坏日子的界线呢?

不知他人的答案如何,我猜,是爱吧?有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着爱人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖和安宁。

这是什么呢?这就是好日子了。你的那块格子布上,绽开了鲜花。

我顶好日子和坏日子,是有一定比例的。就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油;也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布。如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳;如果你的坏日子多,那就是黑灰色多,阴云密布。

以上的说法,想来会有人同意,但好日子和坏日子,是以什么来划分的呢?什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?看法恐怕就不一致了。比如,钱吗?好像不是。有钱的人不一定承认他过的是好日子,钱少的人或没钱的人,也不一定感觉他过的就是坏日子。健康吗?好像也不是。无痛无灾的人不一定觉得他过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。美丽和能力吗?似乎更不像了。

看看周围,有多少漂亮能干的男人女人,锁着眉苦着脸,抱怨着岁月的难熬啊……

说了若干的标准,都不是。那么,什么是好日子和坏日子的界线呢?

不知他人的答案如何,我猜,是爱吧?有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着爱人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖和安宁。

这是什么呢?这就是好日子了。你的那块格子布上,绽开了鲜花。

日子匆匆作文400字

六年级作文

小鸟飞了,有再来的时候;树木枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我们,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

日子匆匆,去的都去了,来的也来了;去来的中间,有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,屋里射进两三方斜斜的阳光。阳光它也有脚啊,悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋。于是——散步的时候,时间从脚下跨过;看电视的时候,日子从屏幕里过去;聊天的时候,日子从嘴边溜去;玩耍的时候,日子从手中掠过。

日子匆匆,在这逃去如飞的日子里,我们都做了什么呢?过去的日子如蒸汽,无声无色地升腾了;过去的日子如浮云,被风吹散了;过去的日子如水滴,无声无息地蒸发了;过去的日子如流水,一去不复返。

你聪明的,告诉我们,我们的日子为什么一去不复返呢?

廉江市第六小学六年级5班 孔文丽

本文系用户原创文章,未经允许禁止!

小鸟飞了,有再来的时候;树木枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我们,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

日子匆匆,去的都去了,来的也来了;去来的中间,有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,屋里射进两三方斜斜的阳光。阳光它也有脚啊,悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋。于是——散步的时候,时间从脚下跨过;看电视的时候,日子从屏幕里过去;聊天的时候,日子从嘴边溜去;玩耍的时候,日子从手中掠过。

日子匆匆,在这逃去如飞的日子里,我们都做了什么呢?过去的日子如蒸汽,无声无色地升腾了;过去的日子如浮云,被风吹散了;过去的日子如水滴,无声无息地蒸发了;过去的日子如流水,一去不复返。

你聪明的,告诉我们,我们的日子为什么一去不复返呢?

廉江市第六小学六年级5班 孔文丽

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四校联考作文范文作文4900字

初一作文

2013---2014学年下学期(襄、枣、宜、曾四校联考)高二期中考试作文题与学生范文

23、阅读下面的材料,按要求作文。

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉游哉地享福,春光也会黯淡,吭吃吭吃地劳作,天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子需要你去觉悟,让平凡的日子鲜亮。

请以“让平凡的日子鲜亮”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。

四校联考试题优秀作文:

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 聂婉玉

静下心数数,几年都过去了。

进入高中后,生活变得繁忙起来,差不多大部分时间都是待在学校,过着平平凡凡、波澜不惊的学校生活,回到家的日子就屈指可数,更别说到亲戚家串门了。这不,奶奶又来准备预约我的暑假了。

“你放假时间有三十天,暑假又没什么作业,计划你在家10天做作业,10天看电视,在我这儿待个五六天又怎么了,你总是找借口……”

我不由得向妈妈抱怨:“奶奶真精细!”妈妈白了我一眼:“你奶奶就是精细的人,两间泥砖房,一个小菜园,一亩三分地,愣是让她弄得有模有样。今年你就去玩玩,不耽误时间,他们也怪想你的. ”

妈总是跟我念叨奶奶家,我虽然几年没去了,不都一样?不都是一些农村景色吗?想了想,还是决定去一探究竟。

汽车摇摇晃晃地到达了目的地,我下车后,就直接被奶奶接到屋里,休息好了,决定出去走走。

我站在门槛前,四周望望,我感到一片绿色的海洋包裹住了我,但令我有清新愉悦、心旷神怡的感觉。两边的围墙几乎看不见了,映入眼帘的是绿色爬竹子的蔓类植物,有苦瓜、丝瓜、葫芦。东西墙脚一片是葱、蒜等小植物。走到大门,大门口是爬山虎“爬”成的一个拱形,看起来别有风味。不远的菜园里已被种上瓜果,随吃随取……

爷爷告诉我,这都是奶奶没事在家捣弄的,她说,天天种田,我都种了几十年了还在种。我还看到了奶奶用塑料瓶养的几株植物,顿然明白:奶奶这是在平凡中找乐趣啊!爷爷告诉我,他退休后无事就经常在路上捡着有用的东西,带回家搞小制作呢。既是环保,又是废物利用。

晚上,我还品尝了奶奶改良的食物,比如煎香瓜、烤西红柿……奶奶告诉我:做人啊,别让自己一动不动,不然就没意思了,看我种了几十年田,都不知道是怎么度过大半生的了;你在学校念书也一样,别念着念着就把人念傻了,你要学着在念书中找乐趣,让平凡的生活不平凡啊!

我明白,奶奶这是告诉我,在生活学习上都要让平凡的日子鲜亮!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 王江杰

席慕容曾说过:岁月是日子拉长的影。但平凡的日子太多,一不当心也会平庸。因此,我们要拒绝平庸,让平凡的日子鲜亮起来

三月,一路烟霞,莺飞草长。闲居在家的我哪能放过这次春光明媚的好时机,骑上单车,来一次郊外踏青。

天刚放亮,我便直奔郊外。但聒噪的林子并未因我的到来而有何异样,鸟儿依旧是林间

主角,我坐在林间草地,拈花一朵,上有露水,轻轻飘落,挥之不去。

不多时,晓雾将歇,林鸟无踪,我侧耳聆听,似有微微窸窣声,原来是蝉,一只通体泛绿的晨蝉。余处其间,鸟鸣蝉嘶扣动耳扉。呵,这不是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”? 复行数里,面前的是一方由雨水积成的小池,湖水清澈明朗,倒映着青天白云。晨阳已出,小池却泛起些许雾气,氤氲着一处胜景。此景虽有夸大之嫌,但实有超凡之意。池中居然也有游鱼两三条,皆若空游无所依,虽未真睹小石潭,但此景却有小石潭之韵。坐在岸边林荫处,观一闲景,看一闲书,做一闲人,岂不快哉?平凡的日子也会鲜亮起来。

带着些许留恋,在和煦的春风中走过小池,欲更进一步。穿过茂林翠树,品过枝叶葳蕤,来到稻田,虽然气温渐起,但凉风习习,也是种植早稻的好时候。

站在田垅上,看着农民忙碌的身影,一步一步,栽下秧苗,播撒收获的希望,农民向后缓缓后退,他面前的秧苗越来越多„„

看见此情此景,我不由得想起一首禅诗:“四四方方秧上田,低头便见水中天。六根清净方为道,退步原来是向前。”看到农民弯腰的身影,再想起我近来的日子,我恍然大悟,表面上农民是在一步一步后退,但换个方向看,他栽下秧苗,也是在一步一步前进。而我表面上看这一天无所事事,但是我何尝不是在这里收获了心灵的宁静,让我那平凡甚至平庸的日子鲜亮起来?

未来的日子还有很多,尽管不能每天都有激荡起伏的生活,但是我们也应该努力去觉悟,去体会,让自己平凡的日子变得鲜亮!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 罗文平

像每一滴酒都回不到最初的葡萄,我们也回不到年少。转眼间,红了樱桃,绿了芭蕉,过去的日子被搁浅,以后的日子该如何鲜亮呢?

坐看庭前花开花落,心随天上云卷云舒。也许那位“采菊东篱下,悠然见南山”的老人会告诉我们答案。他的生活充满甜蜜的菊香,身在闹市,而无车马喧,这是因为他有一颗“心远地自偏”淡泊名利,追求自由纯净的心。而我们的心被太多的物质束缚------金钱、地位、荣耀。当翅膀被太多的重物压抑,我们如何能任心飞翔呢?每天都拥在人群中,坐在电脑旁,做着机械而毫无止境的重复动作,坐在教室里不情愿地敷衍着一科又一科的作业,日子在这一不当心中就失去色彩,平淡无味了。

撕日历是我儿时很喜欢的游戏,可当我把它们一张张撕下时才发现,过去的日子已经无法再贴回去,时间的细沙在我手中流散,即使我握得再紧,也毫无补救。剩下的日历正是在提示我们:珍惜剩下的时间。日子就像朋友一样,虽然很多,但少一个我也会舍不得。我也要学会好好珍惜每一天,让它发出不可磨灭的光芒。

我们发现不了日子的趣味,是因为我们缺少一双发现美的眼睛。李清照寻寻觅觅,却只落个冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。在她的日子里永远都有着双溪蚱蜢舟载不动的愁。那是因为她的眼里没有春意,只有痛苦。

“风住尘香花已尽”的暮春时节,我们可以看到更多:轻风拂细柳,草色青青柳色新,两只黄鹂鸣翠柳,正是河豚欲上时„„当我们用美的眼光去看待生活,会发现到处都是美好的。海伦用坚强点亮了黑暗日子里的光明,霍金以超人的毅力让痛苦的日子变得伟大,老师用生动的语言使我们的枯燥课堂变得活力四射„„平凡的日子里,我们要学会感悟,既然命运要求我们在人间进行一次旅行,我们就要乐观,勇敢地接受它。

世界上再无聊的电视也会有人看,再丑陋的人也会有人喜欢,再平凡的日子也能变成鲜亮。因此我们要拥有一颗平静的心,一双能发现乐趣的眼,即使身心受伤,也要活得漂漂亮亮!

让我们努力将日子过得光鲜亮丽吧!别忘了要开心,别忘了要快乐!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 包梦黎

从明天起

做一个幸福的人

劈柴、喂马,关心粮食和蔬菜

即使对这个世界失望了,海子也曾想过努力地活得充实。而坐在电脑前的你,敲打着键盘,默默匍匐在高层大厦中,时而感到绝望,甚至想自杀,当年的激情正在以光速消退。我们拒绝这种生活,即使平凡到尘土里,也要发出光亮。

每个人开始都是平凡人,如同丛生杂草。然而有些人却努力地让生活精彩:三毛曾孑然流浪他乡,穿越撒哈拉沙漠;堂吉诃德即使被别人视作疯子也不甘于当一个有钱的乡绅;美国诗人惠特曼不愿当个农夫,于是学会了写诗„„而我们大多是在拼死拼活地艰难度完一生,忽视了生活过程的精彩。上帝既然创造了人,他一定不愿看到一个人悄无声息地从出生到死亡。

我们要活得鲜亮。这种鲜亮不是挑起世界大战,拯救世界,而是在平凡中活出不平凡,这才是让生命鲜亮之所在。正如《阿甘正传》中,阿甘用奔跑的力量去战胜前方;《黑暗中的舞者》中的母亲在工厂打工时,却幻想自己参加一场盛大的舞会,自己是美丽的舞者;又像《天堂电影院》中放了一辈子电影却带给人们乐趣的老人。他们都是形形色色的普通人,却用不同的方式描绘着平凡日子中的鲜亮色彩。

生活是很艰难,可是有一半的命运是掌握在自己的手中啊。很多人在临死时后悔自己还有很多事未完成,何必要带着遗憾而终呢?让你的生活鲜亮起来吧!生活不只有苟且,还有诗情和远方。抬起你的头,天空是蔚蓝的;骑车到郊野,野花是明媚的;挺起你的胸膛,每一天都可能是鲜亮的。

钱钟书《围城》里的方鸿渐在平凡的日子中沉没;张爱玲小说中的“郁金香”在平凡的日子中失去了美丽、希望和追求;别里科夫在平凡的日子中将自己束缚死„„这些人可笑又可悲。在平凡中失去自己的本性,在平凡中变得苍老。光阴只是如水流逝,不会给你重来一次的机会。

让平凡的日子鲜亮起来吧。在灰暗的世界中,你就是那一盏灯火,那一湖绝美月光,那满天闪烁的星光。 让平凡的日子鲜亮起来

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉游哉地享福,春光也会黯淡,吭吃吭吃地劳作天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子等待着放纵着你不动声色地考验着你,你伤感它不安慰你,你得意它不提醒你,你苦苦挣扎它不帮你一把,你躺倒不干它也不断喝一声让你爬起。

平凡的日子需要你去觉悟。

静静地聆听,一直听到你终于发现自己的心音原来在平凡的日子依然那么有神韵,那神韵分明就是你不甘寂寞热切的憧憬,于是你该为自己的心寻找一个可以寄托的追求。 放飞心底的激情,每一个平凡的日出都是一次壮烈的召唤。

轻轻地叩问,一直问到你终于发现自己的凝思原来在平凡的日子竟然那么有意蕴,那意蕴分明就是你百折不回守望灵魂的根,于是,你已为自己奔走不止的路扎实了信念。 张扬凝思的活力,每一个平凡的沉默都是一次深清的酝酿。

默默地挥洒,一直挥洒到你终于发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己埋头弯腰的忙碌而感动不已。 沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是,你的心

音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。

你打开了焕发生命活力的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

让平凡的日子鲜亮起来

禅诗曰:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”随着渐渐长大,我们早已没有了属于自己的一天,被生活的惯性推动,甚至不知自己每天真正想要的是什么,追求着所谓的幸福,总是以为幸福和美好的生活在遥不可及的将来,在心里无限构思期待,却往往对就在身边唾手可得的幸福熟视无睹。人的生活就是这样平淡如水,但细心一点,就可以发现大脑里有一个广阔的空间,一片如宇宙般的空间,只要认真去填补,人生真得很精彩。于是大学毕业以后,工作之余还不断地学习、再学习,似乎那已经构成了我生活中不可缺少的一部份,因为只有那样,我才感觉充实而又踏实。

三年后的一个平凡的日子,我终于要毕业了。三年硕士生的学习时光,其中的甘苦、同窗的勉励、师长的谆谆教导又历历在目,顿时心中涌起了一份感动,心里酸酸的,是一种成功的喜悦、还是一种眷恋,无法表白。耳边还不时激荡着毕业典礼上校长慷慨激昂的祝贺词、学友的心声和洪亮的毕业歌,那天是平凡的,却又是鲜亮的。似乎所有的东西都要汇合在一起,毕业典礼后又赶回来参加了入党宣誓,那天是平凡的,却又是难忘的,不禁心潮起伏、浮想联翩。其实我们每个人每天都过着平凡的日子,平凡的日子太多,一不小心就会变得平庸。但平凡的日子往往是逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。平凡的日子等待着放纵着自己、不动声色地考验着自己,平凡的日子需要我们自己去觉悟。终于发现自己的心音原来在平凡的日子依然那么有神韵,那是自己不甘寂寞热切的憧憬,于是想为自己的心寻找一个可以寄托的追求。为自己的奔走不止的路扎实信念。自己深信沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实,每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。默默地挥洒,一直挥洒到你终于发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己的埋头弯腰的忙碌而感动不已。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是你的心音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。打开焕发生命活力的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

2013---2014学年下学期(襄、枣、宜、曾四校联考)高二期中考试作文题与学生范文

23、阅读下面的材料,按要求作文。

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉游哉地享福,春光也会黯淡,吭吃吭吃地劳作,天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子需要你去觉悟,让平凡的日子鲜亮。

请以“让平凡的日子鲜亮”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。

四校联考试题优秀作文:

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 聂婉玉

静下心数数,几年都过去了。

进入高中后,生活变得繁忙起来,差不多大部分时间都是待在学校,过着平平凡凡、波澜不惊的学校生活,回到家的日子就屈指可数,更别说到亲戚家串门了。这不,奶奶又来准备预约我的暑假了。

“你放假时间有三十天,暑假又没什么作业,计划你在家10天做作业,10天看电视,在我这儿待个五六天又怎么了,你总是找借口……”

我不由得向妈妈抱怨:“奶奶真精细!”妈妈白了我一眼:“你奶奶就是精细的人,两间泥砖房,一个小菜园,一亩三分地,愣是让她弄得有模有样。今年你就去玩玩,不耽误时间,他们也怪想你的. ”

妈总是跟我念叨奶奶家,我虽然几年没去了,不都一样?不都是一些农村景色吗?想了想,还是决定去一探究竟。

汽车摇摇晃晃地到达了目的地,我下车后,就直接被奶奶接到屋里,休息好了,决定出去走走。

我站在门槛前,四周望望,我感到一片绿色的海洋包裹住了我,但令我有清新愉悦、心旷神怡的感觉。两边的围墙几乎看不见了,映入眼帘的是绿色爬竹子的蔓类植物,有苦瓜、丝瓜、葫芦。东西墙脚一片是葱、蒜等小植物。走到大门,大门口是爬山虎“爬”成的一个拱形,看起来别有风味。不远的菜园里已被种上瓜果,随吃随取……

爷爷告诉我,这都是奶奶没事在家捣弄的,她说,天天种田,我都种了几十年了还在种。我还看到了奶奶用塑料瓶养的几株植物,顿然明白:奶奶这是在平凡中找乐趣啊!爷爷告诉我,他退休后无事就经常在路上捡着有用的东西,带回家搞小制作呢。既是环保,又是废物利用。

晚上,我还品尝了奶奶改良的食物,比如煎香瓜、烤西红柿……奶奶告诉我:做人啊,别让自己一动不动,不然就没意思了,看我种了几十年田,都不知道是怎么度过大半生的了;你在学校念书也一样,别念着念着就把人念傻了,你要学着在念书中找乐趣,让平凡的生活不平凡啊!

我明白,奶奶这是告诉我,在生活学习上都要让平凡的日子鲜亮!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 王江杰

席慕容曾说过:岁月是日子拉长的影。但平凡的日子太多,一不当心也会平庸。因此,我们要拒绝平庸,让平凡的日子鲜亮起来

三月,一路烟霞,莺飞草长。闲居在家的我哪能放过这次春光明媚的好时机,骑上单车,来一次郊外踏青。

天刚放亮,我便直奔郊外。但聒噪的林子并未因我的到来而有何异样,鸟儿依旧是林间

主角,我坐在林间草地,拈花一朵,上有露水,轻轻飘落,挥之不去。

不多时,晓雾将歇,林鸟无踪,我侧耳聆听,似有微微窸窣声,原来是蝉,一只通体泛绿的晨蝉。余处其间,鸟鸣蝉嘶扣动耳扉。呵,这不是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”? 复行数里,面前的是一方由雨水积成的小池,湖水清澈明朗,倒映着青天白云。晨阳已出,小池却泛起些许雾气,氤氲着一处胜景。此景虽有夸大之嫌,但实有超凡之意。池中居然也有游鱼两三条,皆若空游无所依,虽未真睹小石潭,但此景却有小石潭之韵。坐在岸边林荫处,观一闲景,看一闲书,做一闲人,岂不快哉?平凡的日子也会鲜亮起来。

带着些许留恋,在和煦的春风中走过小池,欲更进一步。穿过茂林翠树,品过枝叶葳蕤,来到稻田,虽然气温渐起,但凉风习习,也是种植早稻的好时候。

站在田垅上,看着农民忙碌的身影,一步一步,栽下秧苗,播撒收获的希望,农民向后缓缓后退,他面前的秧苗越来越多„„

看见此情此景,我不由得想起一首禅诗:“四四方方秧上田,低头便见水中天。六根清净方为道,退步原来是向前。”看到农民弯腰的身影,再想起我近来的日子,我恍然大悟,表面上农民是在一步一步后退,但换个方向看,他栽下秧苗,也是在一步一步前进。而我表面上看这一天无所事事,但是我何尝不是在这里收获了心灵的宁静,让我那平凡甚至平庸的日子鲜亮起来?

未来的日子还有很多,尽管不能每天都有激荡起伏的生活,但是我们也应该努力去觉悟,去体会,让自己平凡的日子变得鲜亮!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 罗文平

像每一滴酒都回不到最初的葡萄,我们也回不到年少。转眼间,红了樱桃,绿了芭蕉,过去的日子被搁浅,以后的日子该如何鲜亮呢?

坐看庭前花开花落,心随天上云卷云舒。也许那位“采菊东篱下,悠然见南山”的老人会告诉我们答案。他的生活充满甜蜜的菊香,身在闹市,而无车马喧,这是因为他有一颗“心远地自偏”淡泊名利,追求自由纯净的心。而我们的心被太多的物质束缚------金钱、地位、荣耀。当翅膀被太多的重物压抑,我们如何能任心飞翔呢?每天都拥在人群中,坐在电脑旁,做着机械而毫无止境的重复动作,坐在教室里不情愿地敷衍着一科又一科的作业,日子在这一不当心中就失去色彩,平淡无味了。

撕日历是我儿时很喜欢的游戏,可当我把它们一张张撕下时才发现,过去的日子已经无法再贴回去,时间的细沙在我手中流散,即使我握得再紧,也毫无补救。剩下的日历正是在提示我们:珍惜剩下的时间。日子就像朋友一样,虽然很多,但少一个我也会舍不得。我也要学会好好珍惜每一天,让它发出不可磨灭的光芒。

我们发现不了日子的趣味,是因为我们缺少一双发现美的眼睛。李清照寻寻觅觅,却只落个冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。在她的日子里永远都有着双溪蚱蜢舟载不动的愁。那是因为她的眼里没有春意,只有痛苦。

“风住尘香花已尽”的暮春时节,我们可以看到更多:轻风拂细柳,草色青青柳色新,两只黄鹂鸣翠柳,正是河豚欲上时„„当我们用美的眼光去看待生活,会发现到处都是美好的。海伦用坚强点亮了黑暗日子里的光明,霍金以超人的毅力让痛苦的日子变得伟大,老师用生动的语言使我们的枯燥课堂变得活力四射„„平凡的日子里,我们要学会感悟,既然命运要求我们在人间进行一次旅行,我们就要乐观,勇敢地接受它。

世界上再无聊的电视也会有人看,再丑陋的人也会有人喜欢,再平凡的日子也能变成鲜亮。因此我们要拥有一颗平静的心,一双能发现乐趣的眼,即使身心受伤,也要活得漂漂亮亮!

让我们努力将日子过得光鲜亮丽吧!别忘了要开心,别忘了要快乐!

让平凡的日子鲜亮

二(20)班 包梦黎

从明天起

做一个幸福的人

劈柴、喂马,关心粮食和蔬菜

即使对这个世界失望了,海子也曾想过努力地活得充实。而坐在电脑前的你,敲打着键盘,默默匍匐在高层大厦中,时而感到绝望,甚至想自杀,当年的激情正在以光速消退。我们拒绝这种生活,即使平凡到尘土里,也要发出光亮。

每个人开始都是平凡人,如同丛生杂草。然而有些人却努力地让生活精彩:三毛曾孑然流浪他乡,穿越撒哈拉沙漠;堂吉诃德即使被别人视作疯子也不甘于当一个有钱的乡绅;美国诗人惠特曼不愿当个农夫,于是学会了写诗„„而我们大多是在拼死拼活地艰难度完一生,忽视了生活过程的精彩。上帝既然创造了人,他一定不愿看到一个人悄无声息地从出生到死亡。

我们要活得鲜亮。这种鲜亮不是挑起世界大战,拯救世界,而是在平凡中活出不平凡,这才是让生命鲜亮之所在。正如《阿甘正传》中,阿甘用奔跑的力量去战胜前方;《黑暗中的舞者》中的母亲在工厂打工时,却幻想自己参加一场盛大的舞会,自己是美丽的舞者;又像《天堂电影院》中放了一辈子电影却带给人们乐趣的老人。他们都是形形色色的普通人,却用不同的方式描绘着平凡日子中的鲜亮色彩。

生活是很艰难,可是有一半的命运是掌握在自己的手中啊。很多人在临死时后悔自己还有很多事未完成,何必要带着遗憾而终呢?让你的生活鲜亮起来吧!生活不只有苟且,还有诗情和远方。抬起你的头,天空是蔚蓝的;骑车到郊野,野花是明媚的;挺起你的胸膛,每一天都可能是鲜亮的。

钱钟书《围城》里的方鸿渐在平凡的日子中沉没;张爱玲小说中的“郁金香”在平凡的日子中失去了美丽、希望和追求;别里科夫在平凡的日子中将自己束缚死„„这些人可笑又可悲。在平凡中失去自己的本性,在平凡中变得苍老。光阴只是如水流逝,不会给你重来一次的机会。

让平凡的日子鲜亮起来吧。在灰暗的世界中,你就是那一盏灯火,那一湖绝美月光,那满天闪烁的星光。 让平凡的日子鲜亮起来

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉游哉地享福,春光也会黯淡,吭吃吭吃地劳作天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子等待着放纵着你不动声色地考验着你,你伤感它不安慰你,你得意它不提醒你,你苦苦挣扎它不帮你一把,你躺倒不干它也不断喝一声让你爬起。

平凡的日子需要你去觉悟。

静静地聆听,一直听到你终于发现自己的心音原来在平凡的日子依然那么有神韵,那神韵分明就是你不甘寂寞热切的憧憬,于是你该为自己的心寻找一个可以寄托的追求。 放飞心底的激情,每一个平凡的日出都是一次壮烈的召唤。

轻轻地叩问,一直问到你终于发现自己的凝思原来在平凡的日子竟然那么有意蕴,那意蕴分明就是你百折不回守望灵魂的根,于是,你已为自己奔走不止的路扎实了信念。 张扬凝思的活力,每一个平凡的沉默都是一次深清的酝酿。

默默地挥洒,一直挥洒到你终于发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己埋头弯腰的忙碌而感动不已。 沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是,你的心

音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。

你打开了焕发生命活力的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

让平凡的日子鲜亮起来

禅诗曰:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”随着渐渐长大,我们早已没有了属于自己的一天,被生活的惯性推动,甚至不知自己每天真正想要的是什么,追求着所谓的幸福,总是以为幸福和美好的生活在遥不可及的将来,在心里无限构思期待,却往往对就在身边唾手可得的幸福熟视无睹。人的生活就是这样平淡如水,但细心一点,就可以发现大脑里有一个广阔的空间,一片如宇宙般的空间,只要认真去填补,人生真得很精彩。于是大学毕业以后,工作之余还不断地学习、再学习,似乎那已经构成了我生活中不可缺少的一部份,因为只有那样,我才感觉充实而又踏实。

三年后的一个平凡的日子,我终于要毕业了。三年硕士生的学习时光,其中的甘苦、同窗的勉励、师长的谆谆教导又历历在目,顿时心中涌起了一份感动,心里酸酸的,是一种成功的喜悦、还是一种眷恋,无法表白。耳边还不时激荡着毕业典礼上校长慷慨激昂的祝贺词、学友的心声和洪亮的毕业歌,那天是平凡的,却又是鲜亮的。似乎所有的东西都要汇合在一起,毕业典礼后又赶回来参加了入党宣誓,那天是平凡的,却又是难忘的,不禁心潮起伏、浮想联翩。其实我们每个人每天都过着平凡的日子,平凡的日子太多,一不小心就会变得平庸。但平凡的日子往往是逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。平凡的日子等待着放纵着自己、不动声色地考验着自己,平凡的日子需要我们自己去觉悟。终于发现自己的心音原来在平凡的日子依然那么有神韵,那是自己不甘寂寞热切的憧憬,于是想为自己的心寻找一个可以寄托的追求。为自己的奔走不止的路扎实信念。自己深信沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实,每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。默默地挥洒,一直挥洒到你终于发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己的埋头弯腰的忙碌而感动不已。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是你的心音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。打开焕发生命活力的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

在那些难忘的日子里作文800字

初二作文

在那些难忘的日子里

以前也不曾想过会各奔东西,天真的认为大家会一直在一起。在那些难忘的日子里,有过心酸,有过甜蜜,有过苦难,有过欢笑,这一切的一切都是无比的难忘。

在那些难忘的日子里,心无杂念,每个人就像一张白纸,没有一抹墨迹。如果说那些日子是一艘小船,那么现在的它,已经不复存在。只有念想,只有怀念。一切美好的年华,开心的日子,简单而又单纯的想法都像是牛奶,纯净而甘甜。

在那些难忘的日子里,学会独立,各自开始新的生活,没有一个人是冲锋,如果说那些日子是一艘要横渡长江黄河的木筏,那么现在的它,已到达目的地。之游戏了欢笑,一切幻想的世界,精美的画册,都像是绿茶,苦涩而后甘甜。 在那些难忘的日子里,拥有想法,所有人都坐在一艘目的地是自己梦想的航船上,那么现在的它,还未到达,没有人失望,伤心,有的只是希望和盼望。一切奋斗的过程,学习的动力,都像是刚刚发动的赛车马达,嗡嗡作响。

在那些难忘的日子里,开始思考,很多人坐在船上继续前行,那些放弃的,都以为这船会沉下去,所以就胆小了,畏缩了,害怕了,于是他们就从这刚刚起航的船上下去了,坐在岸边,无休止的等待,久了便开始抱怨。那么现在那艘刚刚起航的万吨巨轮还在继续航行,为何不追上?

在船上的人们一直不清楚这艘船的船长是谁,认为是自己的亲人,可心底里有一个声音告诉他们,是他们自己。于是他们都恍然大悟,会想到那些中途下船的人,边暗自庆幸。没有人想再下船,只有努力,拼布哦。一切作出的决定,放弃的信念,以及经历的磨难,难忘的疲惫,都被人们所忘却。

是啊,人生就像咖啡,只有敢于品尝它的人,才知道它的苦尽甘来。人生难忘的日子很多,童年、青春期、临终前。或许那些老时坐在桦树底下聊天的日子只能怀念,或许那些为了找工作焦头烂额的日子不会再有,或许那些为了考试熬夜的日子一去不回······无论如何,请记住那些让你难忘的日子。

在那些难忘的日子里

以前也不曾想过会各奔东西,天真的认为大家会一直在一起。在那些难忘的日子里,有过心酸,有过甜蜜,有过苦难,有过欢笑,这一切的一切都是无比的难忘。

在那些难忘的日子里,心无杂念,每个人就像一张白纸,没有一抹墨迹。如果说那些日子是一艘小船,那么现在的它,已经不复存在。只有念想,只有怀念。一切美好的年华,开心的日子,简单而又单纯的想法都像是牛奶,纯净而甘甜。

在那些难忘的日子里,学会独立,各自开始新的生活,没有一个人是冲锋,如果说那些日子是一艘要横渡长江黄河的木筏,那么现在的它,已到达目的地。之游戏了欢笑,一切幻想的世界,精美的画册,都像是绿茶,苦涩而后甘甜。 在那些难忘的日子里,拥有想法,所有人都坐在一艘目的地是自己梦想的航船上,那么现在的它,还未到达,没有人失望,伤心,有的只是希望和盼望。一切奋斗的过程,学习的动力,都像是刚刚发动的赛车马达,嗡嗡作响。

在那些难忘的日子里,开始思考,很多人坐在船上继续前行,那些放弃的,都以为这船会沉下去,所以就胆小了,畏缩了,害怕了,于是他们就从这刚刚起航的船上下去了,坐在岸边,无休止的等待,久了便开始抱怨。那么现在那艘刚刚起航的万吨巨轮还在继续航行,为何不追上?

在船上的人们一直不清楚这艘船的船长是谁,认为是自己的亲人,可心底里有一个声音告诉他们,是他们自己。于是他们都恍然大悟,会想到那些中途下船的人,边暗自庆幸。没有人想再下船,只有努力,拼布哦。一切作出的决定,放弃的信念,以及经历的磨难,难忘的疲惫,都被人们所忘却。

是啊,人生就像咖啡,只有敢于品尝它的人,才知道它的苦尽甘来。人生难忘的日子很多,童年、青春期、临终前。或许那些老时坐在桦树底下聊天的日子只能怀念,或许那些为了找工作焦头烂额的日子不会再有,或许那些为了考试熬夜的日子一去不回······无论如何,请记住那些让你难忘的日子。

淡淡的日子也飘香作文800字

初二作文

日子总是过得那么快,每一天都悄悄地从我们身边溜走,它即是那样的平凡,也是那样的飘香。

又是一个安静的早晨,母亲依旧早起给我做早饭,而当时我却还是在睡梦中未醒。不久,一阵“刺耳”的闹铃响起,我不自愿的从床上爬起来,望向窗外,还是漆黑一片,心中的抱怨感涌现而出。“诶呀!怎么天天起这么早啊,累死了,还没睡醒呢!”这时,听到我这般话的母亲从厨房走出来说,“平常也不见你抱怨,今儿是怎么了?每天也都这个时候起,这样平凡的日子只得抱怨吗?”我摇了摇头,母亲又说道:“这样淡的日子也挺好,只是你没发现。”也许吧,是我真的没发现。

又是一节政治课,老师讲的绘声绘色,这是一位同学提出了问题——生活哪里美?老师不紧不慢的说到:“生活中处处都有美,只是缺少一双发现美的眼睛。在频繁的事物,也都有它的美。植物有植物的自然美,社会有社会的和谐美,诗歌有诗歌的音韵美,就连日子也有自己的美。”同学们又追问道:“日子有什么美呢,老师?”“这就需要你们自己去发现啊。”老师面带微笑地说到。大概吧,我应该有发现美的眼睛,去发现日子的美。

又是老爸的一次生日,全家都乐呵呵的,一盘盘菜肴摆餐桌上,令人垂涎欲滴。老爸不爱吃蛋糕,也从来没有买过蛋糕,当然除了我过生日的时候;虽然没有蛋糕,但是许愿是必须的,老爸说:“我最大的愿望就是我闺女学业有成,咱们一家人永远在一起,就过着这样平平淡淡的日子,享受这种平平淡淡的生活。”“是啊,”妈妈接着说道:“最幸福的事也就是这样过着平凡,普通的日子,一家人其乐融融。”没错,淡淡的日子也有他的美,它的香。

日子如百年醇酒,只有细细品味后才知道它的醇香;日子如歌,只有用心唱完后才知道它的情深;日子如诗词,只有斟酌后才知道它的韵味。日子又如蒲公英,只有飘散后才知道它的美丽;这样淡淡的日子也飘香。

初二:边启萌

日子总是过得那么快,每一天都悄悄地从我们身边溜走,它即是那样的平凡,也是那样的飘香。

又是一个安静的早晨,母亲依旧早起给我做早饭,而当时我却还是在睡梦中未醒。不久,一阵“刺耳”的闹铃响起,我不自愿的从床上爬起来,望向窗外,还是漆黑一片,心中的抱怨感涌现而出。“诶呀!怎么天天起这么早啊,累死了,还没睡醒呢!”这时,听到我这般话的母亲从厨房走出来说,“平常也不见你抱怨,今儿是怎么了?每天也都这个时候起,这样平凡的日子只得抱怨吗?”我摇了摇头,母亲又说道:“这样淡的日子也挺好,只是你没发现。”也许吧,是我真的没发现。

又是一节政治课,老师讲的绘声绘色,这是一位同学提出了问题——生活哪里美?老师不紧不慢的说到:“生活中处处都有美,只是缺少一双发现美的眼睛。在频繁的事物,也都有它的美。植物有植物的自然美,社会有社会的和谐美,诗歌有诗歌的音韵美,就连日子也有自己的美。”同学们又追问道:“日子有什么美呢,老师?”“这就需要你们自己去发现啊。”老师面带微笑地说到。大概吧,我应该有发现美的眼睛,去发现日子的美。

又是老爸的一次生日,全家都乐呵呵的,一盘盘菜肴摆餐桌上,令人垂涎欲滴。老爸不爱吃蛋糕,也从来没有买过蛋糕,当然除了我过生日的时候;虽然没有蛋糕,但是许愿是必须的,老爸说:“我最大的愿望就是我闺女学业有成,咱们一家人永远在一起,就过着这样平平淡淡的日子,享受这种平平淡淡的生活。”“是啊,”妈妈接着说道:“最幸福的事也就是这样过着平凡,普通的日子,一家人其乐融融。”没错,淡淡的日子也有他的美,它的香。

日子如百年醇酒,只有细细品味后才知道它的醇香;日子如歌,只有用心唱完后才知道它的情深;日子如诗词,只有斟酌后才知道它的韵味。日子又如蒲公英,只有飘散后才知道它的美丽;这样淡淡的日子也飘香。

初二:边启萌

特别的日子(700字)作文作文2300字

初一作文

精选作文:特别的日子(700字) 作文

生活就似是一杯水,而平常的小事就似是调味剂若你加入咖啡粉,那么生活无疑是一杯苦涩的咖啡,若你加入一包茶叶,那生活就变成了香浓的茶水,若你加入一袋鲜橙粉,那么生活则成了一杯鲜甜的果汁。生活只是杯水,关键的依旧是调味料,那么你呢?你是想要咖啡、茶水,还是鲜果汁? 人们大都想要得到香浓的茶水亦或果汁,可命运之神总是将你想要的东西移开,然后推给你一杯不怎么美味的辣椒水,然后饶有兴趣的看着你喝下去。 如果命运之神真的如此顽皮,那么无疑,今天她赏赐了我一杯辣椒水。 事情源于昨日的数学测验。 数学老师改卷总是极其的快,昨天刚刚考过的测试,今天她便携着卷子翩然走来。 老师不紧不慢的把卷子放在讲台上,不顾我们满脸的忐忑,悠然开口点评起几道典型错题。 她每点评一道错题,我心中的忐忑就似乎又被抹浓了几分,似乎这几道典型错题都恰好是我的错处,我紧张地大略估算着自己的分数,估算过后,我似乎看到命运之神狡黠地冲我眨了眨眼,微笑着在属于我的那杯辣椒水里边加了点儿芥末。 我此时早已慌乱得无心听课,紧张的用笔在纸上胡乱划着,这交织的线条恰似我此刻的心绪一般紊乱。 课间,卷子发了下来,82分,果然是不怎么理想的分数,我自嘲似的笑了笑,继而认真的开始订正错误。 明日,就算迎来的仍是一杯辣椒水,我也会微笑着问命运之神是否愿意让我再来一杯。 生活只是杯水,不论世界怎么变化,生活依旧是最纯净的本色,现在不会变,将来也不会变。不论怎样,只要你还活着,那么无疑,你正在经历着生命中最好的时刻,只要你睁开眼还可以看到灿烂的阳光,那么无疑,这就是一个特别的日子。初一:冷杉

篇一:初三作文:“特别的日子”优秀作文

特别的日子

三帆中学 初二2班 邓一同

燕子去了,又来了;花儿谢了,又开了;时光匆匆,匆匆地在指缝间细密地流淌,冬去春来,一年又一年„呵,日子流逝得那样飞快,难道真会有什么特别的日子么?

我一直在等待着我心中特别的日子。

几年前,我在一家花店,邂逅了一包美丽的花籽。小巧玲珑的心形纸袋上印着“康乃馨”三个花体字,封面还有五颜六色的康乃馨照片。小小的我顿时移不开目光,欣喜地买到了它,如获至宝般把花籽捧回了家。我把它悄悄藏在最珍贵的小盒子里,告诉自己:一定要选一个特别的日子,把它种下去。

我一直在等待着我心中特别的日子。

那时我小学六年级,立志要考我现在就读的这所优秀中学。功夫不负有心人,辛勤的汗水最终换来了录取的消息。接到电话的瞬间,我喜悦万分地跳了起来。接着,我迫不及待地奔向放在书橱里的小盒子,激动地把那包花籽捧了出来。种下它吧,让美丽的花儿和喜悦一并绽放吧!然而,就在我开始掘土时,忽然一丝犹疑掠过心头—这个日子,真的够特别吗?

我最终还是把那包花籽放了回去。我想,今后一定会有更特别的日子吧。

我一直在等待

着我心中特别的日子。

妈妈的生日到了。作为妈妈贴心的小棉袄,我老早就在考虑送什么礼物最好。突然,我想到了那包花籽。恩,妈妈的生日够特别了吧?亲手和妈妈一起种下代表爱的康乃馨,是多么幸福啊!想到这儿,我迫不及待地奔向藏花籽的地方。可当我马上要拆开那极为精致的包装时,一个疑问涌了上来——这个日子,真的够特别吗?

花儿总会凋谢的,到时候该多伤感啊,还是别送这个了。我把花籽放了回去,心想:今后一定会有更特别的日子吧。

我一直在等待着我心中特别的日子。

就这样,时光一点点,一点点地流逝着,我继续等待着心中特别的日子。之后发生的事情还有很多——我考入了实验班;我的生日到了;我取得了

到更多,不料却把本来可以有的放弃了啊!

那一瞬间,我恍然大悟。其实,日子本来是没有特别与否的。你若是把握住,它便是最特别的;反之,则只会平平淡淡,一无所有。花儿的美丽,只给予会珍惜现在,把握当下的人,而人生的美丽,想必也是如此吧!

那一天,我重新去买了一包花籽,并毫不犹豫地将它们种了下去。彼时,我仿佛听到了花儿的声音——“今天,就是一个特别的日子„„”

篇二:特别的日子 作文

特别的日子

柳树又绿了。

还记得去年的今天,是个特别的日子,在那天,我跟父亲学到了人生最可贵的精神——耐心,不急躁。

早上起床,打开窗子,风中弥漫着湿润土壤的气息,柳树摇摆着她那嫩绿的枝条。父亲在我吃过早饭后急忙拉着我来到后海钓鱼。清新的空气,平静的水面,在这个天气钓鱼是再合适不过的了。

我将鱼饵抛进水中,见浮漂动了两下便急躁的收回来,是空钩,我无精打采的扔出篇三:初三作文:“特别的日子”优秀作文

特别的日子

北京市

一声鼓励,像一道光射进我的心,虽然并不强,但照亮了眼前的世界。我缓缓抬头,望见前方同班的同学都在为我呐喊“别怕,继续跑!”“还有机会,别松劲啊” „„一声声鼓励是一束束光,照进我的心,让它被明亮填满。

我终于又拿好扁担继续前进,一丝笑容攀上嘴角,集体的力量永远是这样神奇„„特别的日子,因感受到集体

的力量而被铭记。 (三)

我紧张地站在桌前, 看着细细地咀嚼我做的鸡蛋的妈妈,不知她会如何评价。这时,她放下筷子,眼神与我的视线交汇。她的眼晴里已全然没有刚刚回来时的倦意,而是一种光彩。“真棒!”她笑了。我顿时心花怒放,一个大大的笑容也出现在我的脸上,再望妈妈的眼晴,我读懂了那光芒——幸福。

特别的日子,因创造了幸福而被铭记。

特别的日子,只因心灵非比寻常的震撼而被铭记。那震撼,是来自友谊,来自集体,也来自为他人创造幸福的成就感„„那些感动,那些美好,都化为一颗颗爱的种子,在人心深处悄悄萌发生长。

篇四:《特别的日子》参赛作文

《特别的日子》

时间过得可真快,暑假转眼间就过去了一半。

听说《大河报》举办了一个卖报纸的体验活动,我和王欣欣

精选作文:特别的日子(700字) 作文

生活就似是一杯水,而平常的小事就似是调味剂若你加入咖啡粉,那么生活无疑是一杯苦涩的咖啡,若你加入一包茶叶,那生活就变成了香浓的茶水,若你加入一袋鲜橙粉,那么生活则成了一杯鲜甜的果汁。生活只是杯水,关键的依旧是调味料,那么你呢?你是想要咖啡、茶水,还是鲜果汁? 人们大都想要得到香浓的茶水亦或果汁,可命运之神总是将你想要的东西移开,然后推给你一杯不怎么美味的辣椒水,然后饶有兴趣的看着你喝下去。 如果命运之神真的如此顽皮,那么无疑,今天她赏赐了我一杯辣椒水。 事情源于昨日的数学测验。 数学老师改卷总是极其的快,昨天刚刚考过的测试,今天她便携着卷子翩然走来。 老师不紧不慢的把卷子放在讲台上,不顾我们满脸的忐忑,悠然开口点评起几道典型错题。 她每点评一道错题,我心中的忐忑就似乎又被抹浓了几分,似乎这几道典型错题都恰好是我的错处,我紧张地大略估算着自己的分数,估算过后,我似乎看到命运之神狡黠地冲我眨了眨眼,微笑着在属于我的那杯辣椒水里边加了点儿芥末。 我此时早已慌乱得无心听课,紧张的用笔在纸上胡乱划着,这交织的线条恰似我此刻的心绪一般紊乱。 课间,卷子发了下来,82分,果然是不怎么理想的分数,我自嘲似的笑了笑,继而认真的开始订正错误。 明日,就算迎来的仍是一杯辣椒水,我也会微笑着问命运之神是否愿意让我再来一杯。 生活只是杯水,不论世界怎么变化,生活依旧是最纯净的本色,现在不会变,将来也不会变。不论怎样,只要你还活着,那么无疑,你正在经历着生命中最好的时刻,只要你睁开眼还可以看到灿烂的阳光,那么无疑,这就是一个特别的日子。初一:冷杉

篇一:初三作文:“特别的日子”优秀作文

特别的日子

三帆中学 初二2班 邓一同

燕子去了,又来了;花儿谢了,又开了;时光匆匆,匆匆地在指缝间细密地流淌,冬去春来,一年又一年„呵,日子流逝得那样飞快,难道真会有什么特别的日子么?

我一直在等待着我心中特别的日子。

几年前,我在一家花店,邂逅了一包美丽的花籽。小巧玲珑的心形纸袋上印着“康乃馨”三个花体字,封面还有五颜六色的康乃馨照片。小小的我顿时移不开目光,欣喜地买到了它,如获至宝般把花籽捧回了家。我把它悄悄藏在最珍贵的小盒子里,告诉自己:一定要选一个特别的日子,把它种下去。

我一直在等待着我心中特别的日子。

那时我小学六年级,立志要考我现在就读的这所优秀中学。功夫不负有心人,辛勤的汗水最终换来了录取的消息。接到电话的瞬间,我喜悦万分地跳了起来。接着,我迫不及待地奔向放在书橱里的小盒子,激动地把那包花籽捧了出来。种下它吧,让美丽的花儿和喜悦一并绽放吧!然而,就在我开始掘土时,忽然一丝犹疑掠过心头—这个日子,真的够特别吗?

我最终还是把那包花籽放了回去。我想,今后一定会有更特别的日子吧。

我一直在等待

着我心中特别的日子。

妈妈的生日到了。作为妈妈贴心的小棉袄,我老早就在考虑送什么礼物最好。突然,我想到了那包花籽。恩,妈妈的生日够特别了吧?亲手和妈妈一起种下代表爱的康乃馨,是多么幸福啊!想到这儿,我迫不及待地奔向藏花籽的地方。可当我马上要拆开那极为精致的包装时,一个疑问涌了上来——这个日子,真的够特别吗?

花儿总会凋谢的,到时候该多伤感啊,还是别送这个了。我把花籽放了回去,心想:今后一定会有更特别的日子吧。

我一直在等待着我心中特别的日子。

就这样,时光一点点,一点点地流逝着,我继续等待着心中特别的日子。之后发生的事情还有很多——我考入了实验班;我的生日到了;我取得了

到更多,不料却把本来可以有的放弃了啊!

那一瞬间,我恍然大悟。其实,日子本来是没有特别与否的。你若是把握住,它便是最特别的;反之,则只会平平淡淡,一无所有。花儿的美丽,只给予会珍惜现在,把握当下的人,而人生的美丽,想必也是如此吧!

那一天,我重新去买了一包花籽,并毫不犹豫地将它们种了下去。彼时,我仿佛听到了花儿的声音——“今天,就是一个特别的日子„„”

篇二:特别的日子 作文

特别的日子

柳树又绿了。

还记得去年的今天,是个特别的日子,在那天,我跟父亲学到了人生最可贵的精神——耐心,不急躁。

早上起床,打开窗子,风中弥漫着湿润土壤的气息,柳树摇摆着她那嫩绿的枝条。父亲在我吃过早饭后急忙拉着我来到后海钓鱼。清新的空气,平静的水面,在这个天气钓鱼是再合适不过的了。

我将鱼饵抛进水中,见浮漂动了两下便急躁的收回来,是空钩,我无精打采的扔出篇三:初三作文:“特别的日子”优秀作文

特别的日子

北京市

一声鼓励,像一道光射进我的心,虽然并不强,但照亮了眼前的世界。我缓缓抬头,望见前方同班的同学都在为我呐喊“别怕,继续跑!”“还有机会,别松劲啊” „„一声声鼓励是一束束光,照进我的心,让它被明亮填满。

我终于又拿好扁担继续前进,一丝笑容攀上嘴角,集体的力量永远是这样神奇„„特别的日子,因感受到集体

的力量而被铭记。 (三)

我紧张地站在桌前, 看着细细地咀嚼我做的鸡蛋的妈妈,不知她会如何评价。这时,她放下筷子,眼神与我的视线交汇。她的眼晴里已全然没有刚刚回来时的倦意,而是一种光彩。“真棒!”她笑了。我顿时心花怒放,一个大大的笑容也出现在我的脸上,再望妈妈的眼晴,我读懂了那光芒——幸福。

特别的日子,因创造了幸福而被铭记。

特别的日子,只因心灵非比寻常的震撼而被铭记。那震撼,是来自友谊,来自集体,也来自为他人创造幸福的成就感„„那些感动,那些美好,都化为一颗颗爱的种子,在人心深处悄悄萌发生长。

篇四:《特别的日子》参赛作文

《特别的日子》

时间过得可真快,暑假转眼间就过去了一半。

听说《大河报》举办了一个卖报纸的体验活动,我和王欣欣

与青春有关的日子作文1000字

初一作文

与青春有关的日子

与青春有关的日子里,我们懂得什么是朋友,什么是家人,什么是恋人,什么是暧昧,什么是知己。

与青春有关的日子里,我们明白了付出,明白了社会的潜规则,明白了什么都要靠自己,明白

与青春有关的日子里,我们告别了单存,告别了幼稚,经历一些事以后,我们渐渐的长大,迎来了成熟,也迎来了孤单和忧郁。

与青春有关的日子里,有太多的无可奈何,有太多的不可思议,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遗憾。

与青春有关的日子里,哭过,笑过,恨过,爱过,苦过,经历过离别的悲伤,难忘重逢时的喜悦,又一次的离别,又一次的重逢,不知不觉得,我们习惯了。

与青春有关的日子里,我们有很多要感谢的人,有很多对不起的人,当时间一分一秒的流走,我们只能在心里感慨,在心里为他们祈祷,祝福他们。 与青春有关的哦日子里,我们习惯了隐身,习惯宅在家里,习惯写心情,习惯听悲伤的歌,习惯了一切的一切,可是却习惯不了这样的自己。

与青春有关的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天长地久,希望,,,,我们一直希望着,可是这些希望,需要我们自己的努力。

与青春有关的日子里,想有很多朋友关心你,理解你,可我们总是倾听朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是这样,你变得坚强了。

与青春有关的日子里,我们学着拿起,学着放下,学着体会人生路上的苦与乐,学着改变,学着做爸妈眼中的乖乖女,学着让朋友喜欢自己,学着独立。 与青春有关的日子里,我们还是那么的年轻,那么的渴望被爱,那么的想为父母,为朋友做些什么。

与青春有关的日子里,想做一个温暖的人,想做一个快乐的人,快乐并懂得如何快乐,不轻易流泪,不轻易悲伤。

与青春有关的日子里,认真的生活,少一点幻想,想要活的比夏天还要温暖。

与青春有关的日子里,永远不放弃希望。希望可以被宠溺,被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊,和他

一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐,一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。

我们都活在自己的青春里,渐渐的,我们成为故事里的主人公,带着快乐,舔着伤疤,留下悲伤,夹杂着无数种的情感,都化作空气,变成细雨,变成浮云,永远留在我们的青春里!

临泉2中高三:常秋梦

与青春有关的日子

与青春有关的日子里,我们懂得什么是朋友,什么是家人,什么是恋人,什么是暧昧,什么是知己。

与青春有关的日子里,我们明白了付出,明白了社会的潜规则,明白了什么都要靠自己,明白

与青春有关的日子里,我们告别了单存,告别了幼稚,经历一些事以后,我们渐渐的长大,迎来了成熟,也迎来了孤单和忧郁。

与青春有关的日子里,有太多的无可奈何,有太多的不可思议,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遗憾。

与青春有关的日子里,哭过,笑过,恨过,爱过,苦过,经历过离别的悲伤,难忘重逢时的喜悦,又一次的离别,又一次的重逢,不知不觉得,我们习惯了。

与青春有关的日子里,我们有很多要感谢的人,有很多对不起的人,当时间一分一秒的流走,我们只能在心里感慨,在心里为他们祈祷,祝福他们。 与青春有关的哦日子里,我们习惯了隐身,习惯宅在家里,习惯写心情,习惯听悲伤的歌,习惯了一切的一切,可是却习惯不了这样的自己。

与青春有关的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天长地久,希望,,,,我们一直希望着,可是这些希望,需要我们自己的努力。

与青春有关的日子里,想有很多朋友关心你,理解你,可我们总是倾听朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是这样,你变得坚强了。

与青春有关的日子里,我们学着拿起,学着放下,学着体会人生路上的苦与乐,学着改变,学着做爸妈眼中的乖乖女,学着让朋友喜欢自己,学着独立。 与青春有关的日子里,我们还是那么的年轻,那么的渴望被爱,那么的想为父母,为朋友做些什么。

与青春有关的日子里,想做一个温暖的人,想做一个快乐的人,快乐并懂得如何快乐,不轻易流泪,不轻易悲伤。

与青春有关的日子里,认真的生活,少一点幻想,想要活的比夏天还要温暖。

与青春有关的日子里,永远不放弃希望。希望可以被宠溺,被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊,和他

一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐,一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。

我们都活在自己的青春里,渐渐的,我们成为故事里的主人公,带着快乐,舔着伤疤,留下悲伤,夹杂着无数种的情感,都化作空气,变成细雨,变成浮云,永远留在我们的青春里!

临泉2中高三:常秋梦

与青春有关的日子作文1000字

初一作文

与青春有关的日子

与青春有关的日子里,我们懂得什么是朋友,什么是家人,什么是恋人,什么是暧昧,什么是知己。

与青春有关的日子里,我们明白了付出,明白了社会的潜规则,明白了什么都要靠自己,明白……

与青春有关的日子里,我们告别了单存,告别了幼稚,经历一些事以后,我们渐渐的长大,迎来了成熟,也迎来了孤单和忧郁。

与青春有关的日子里,有太多的无可奈何,有太多的不可思议,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遗憾。

与青春有关的日子里,哭过,笑过,恨过,爱过,苦过,经历过离别的悲伤,难忘重逢时的喜悦,又一次的离别,又一次的重逢,不知不觉得,我们习惯了。

与青春有关的日子里,我们有很多要感谢的人,有很多对不起的人,当时间一分一秒的流走,我们只能在心里感慨,在心里为他们祈祷,祝福他们。 与青春有关的哦日子里,我们习惯了隐身,习惯宅在家里,习惯写心情,习惯听悲伤的歌,习惯了一切的一切,可是却习惯不了这样的自己。

与青春有关的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天长地久,希望,,,,我们一直希望着,可是这些希望,需要我们自己的努力。

与青春有关的日子里,想有很多朋友关心你,理解你,可我们总是倾听朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是这样,你变得坚强了。

与青春有关的日子里,我们学着拿起,学着放下,学着体会人生路上的苦与乐,学着改变,学着做爸妈眼中的乖乖女,学着让朋友喜欢自己,学着独立。 与青春有关的日子里,我们还是那么的年轻,那么的渴望被爱,那么的想为父母,为朋友做些什么。

与青春有关的日子里,想做一个温暖的人,想做一个快乐的人,快乐并懂得如何快乐,不轻易流泪,不轻易悲伤。

与青春有关的日子里,认真的生活,少一点幻想,想要活的比夏天还要温暖。

与青春有关的日子里,永远不放弃希望。希望可以被宠溺,被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊,和他

一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐,一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。

我们都活在自己的青春里,渐渐的,我们成为故事里的主人公,带着快乐,舔着伤疤,留下悲伤,夹杂着无数种的情感,都化作空气,变成细雨,变成浮云,永远留在我们的青春里!

临泉2中高三:常秋梦

与青春有关的日子

与青春有关的日子里,我们懂得什么是朋友,什么是家人,什么是恋人,什么是暧昧,什么是知己。

与青春有关的日子里,我们明白了付出,明白了社会的潜规则,明白了什么都要靠自己,明白……

与青春有关的日子里,我们告别了单存,告别了幼稚,经历一些事以后,我们渐渐的长大,迎来了成熟,也迎来了孤单和忧郁。

与青春有关的日子里,有太多的无可奈何,有太多的不可思议,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遗憾。

与青春有关的日子里,哭过,笑过,恨过,爱过,苦过,经历过离别的悲伤,难忘重逢时的喜悦,又一次的离别,又一次的重逢,不知不觉得,我们习惯了。

与青春有关的日子里,我们有很多要感谢的人,有很多对不起的人,当时间一分一秒的流走,我们只能在心里感慨,在心里为他们祈祷,祝福他们。 与青春有关的哦日子里,我们习惯了隐身,习惯宅在家里,习惯写心情,习惯听悲伤的歌,习惯了一切的一切,可是却习惯不了这样的自己。

与青春有关的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天长地久,希望,,,,我们一直希望着,可是这些希望,需要我们自己的努力。

与青春有关的日子里,想有很多朋友关心你,理解你,可我们总是倾听朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是这样,你变得坚强了。

与青春有关的日子里,我们学着拿起,学着放下,学着体会人生路上的苦与乐,学着改变,学着做爸妈眼中的乖乖女,学着让朋友喜欢自己,学着独立。 与青春有关的日子里,我们还是那么的年轻,那么的渴望被爱,那么的想为父母,为朋友做些什么。

与青春有关的日子里,想做一个温暖的人,想做一个快乐的人,快乐并懂得如何快乐,不轻易流泪,不轻易悲伤。

与青春有关的日子里,认真的生活,少一点幻想,想要活的比夏天还要温暖。

与青春有关的日子里,永远不放弃希望。希望可以被宠溺,被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊,和他

一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐,一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。

我们都活在自己的青春里,渐渐的,我们成为故事里的主人公,带着快乐,舔着伤疤,留下悲伤,夹杂着无数种的情感,都化作空气,变成细雨,变成浮云,永远留在我们的青春里!

临泉2中高三:常秋梦

让平凡的日子鲜亮起来作文600字

初二作文

让平凡的日子鲜亮

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉优哉的享福,春光也会暗淡,吭吃吭吃地劳作天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子等待着放纵着你,不动声色的考验着你,你伤感,它不安慰你,你得意,他不提醒你,你苦苦挣扎,它不帮你一把,你躺倒不干,它也不断喝你一声让你爬起。

平凡的日子需要你去觉悟。

静静的聆听,一直听到你终于发现自己的心原来在平凡的日子依然那么神韵,那神韵分明就是你不甘寂寞热切的憧憬,于是你该为自己的心寻找一个可以寄托的追求。

放飞心底的激情,每一个平凡的日子都是一次壮烈的召唤。

轻轻地的叩问,一直问到你终于发现自己的凝思原来在平凡的日子竟然那么有意蕴,那意蕴分明就是你百折不回守着灵魂的根,于是,你已为自己奔走不止的路扎实了信念。

张扬凝思的活力,每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。

默默的挥洒,一直挥洒到你终于

发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么的晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己埋头弯腰的忙录而感动不已。

沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是你的心音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。

你打开了焕发生命的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

让平凡的日子鲜亮

平凡的日子太多,一不当心就会变得平庸。

平凡的日子逃避不开,许多非凡的壮举其实正来自往日平凡持久的准备。

平凡的日子最怕无聊地闲着,悠哉优哉的享福,春光也会暗淡,吭吃吭吃地劳作天昏地暗心里也亮堂。

平凡的日子等待着放纵着你,不动声色的考验着你,你伤感,它不安慰你,你得意,他不提醒你,你苦苦挣扎,它不帮你一把,你躺倒不干,它也不断喝你一声让你爬起。

平凡的日子需要你去觉悟。

静静的聆听,一直听到你终于发现自己的心原来在平凡的日子依然那么神韵,那神韵分明就是你不甘寂寞热切的憧憬,于是你该为自己的心寻找一个可以寄托的追求。

放飞心底的激情,每一个平凡的日子都是一次壮烈的召唤。

轻轻地的叩问,一直问到你终于发现自己的凝思原来在平凡的日子竟然那么有意蕴,那意蕴分明就是你百折不回守着灵魂的根,于是,你已为自己奔走不止的路扎实了信念。

张扬凝思的活力,每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。

默默的挥洒,一直挥洒到你终于

发现自己的汗水原来在平凡的日子照样那么的晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己埋头弯腰的忙录而感动不已。

沉淀汗水的慷慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的充实。

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是你的心音就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。

你打开了焕发生命的门,所有平凡的日子都将格外鲜亮。

生命与日子作文500字

初一作文

时间飞了,梦的脚印留了下来.

皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来.

泪水干了,每一泪痕生动起来.

太阳落了,月亮的笑容浮现出来.

生命是一本书,日子是一张张的书页.书写每一个日子的是你自己,阅读每一个日子的也是你.

将生命之书倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序.

也许你常常感叹:”该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失.”但是,你划船可以不用桨,扬帆可以不顾风向,当没一个新的日字来临时,你却不能没有主张.

贝多芬生命的窗口与源泉走了,日子赠送他命运的交响;张海迪梦的翅膀受了伤,日子赐与她人生的重量.正如落叶的绿晕退了,树却给它一句最美的诗行……所以说,当我们的日子远去了,天地间隐隐可见的还有白亮的地平线,召唤沉沉浮浮的梦与向往.

生命若是一个轮回,日子便是它的足迹.

重重叠叠,零零碎碎,纷纷扰扰.日子如一颗颗珠子,或温润细腻,或粗糙劣质,或价值连城,或一文不值,通通被一条叫”生命线”的东西串起来.

生命如一棵树,日子入一根藤.日子是永远不会空的,而生命却有限.

捻熟一段岁月,放歌一段旅途,爱每一座山,每一条河.心在的地方,梦就在,日子就永远不会老去.

擦拭每一个昨天,点燃每一个明天,与是每一个今天便是快乐的起点,也是幸福的终点.

时间飞了,梦的脚印留了下来.

皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来.

泪水干了,每一泪痕生动起来.

太阳落了,月亮的笑容浮现出来.

生命是一本书,日子是一张张的书页.书写每一个日子的是你自己,阅读每一个日子的也是你.

将生命之书倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序.

也许你常常感叹:”该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失.”但是,你划船可以不用桨,扬帆可以不顾风向,当没一个新的日字来临时,你却不能没有主张.

贝多芬生命的窗口与源泉走了,日子赠送他命运的交响;张海迪梦的翅膀受了伤,日子赐与她人生的重量.正如落叶的绿晕退了,树却给它一句最美的诗行……所以说,当我们的日子远去了,天地间隐隐可见的还有白亮的地平线,召唤沉沉浮浮的梦与向往.

生命若是一个轮回,日子便是它的足迹.

重重叠叠,零零碎碎,纷纷扰扰.日子如一颗颗珠子,或温润细腻,或粗糙劣质,或价值连城,或一文不值,通通被一条叫”生命线”的东西串起来.

生命如一棵树,日子入一根藤.日子是永远不会空的,而生命却有限.

捻熟一段岁月,放歌一段旅途,爱每一座山,每一条河.心在的地方,梦就在,日子就永远不会老去.

擦拭每一个昨天,点燃每一个明天,与是每一个今天便是快乐的起点,也是幸福的终点.

一起走过的日子(700字)作文作文3200字

初一作文

精选作文:一起走过的日子(700字) 作文

如何面对,曾一起走过的日子,现在剩下我独行&&电脑中放着这首歌,我穿上旅游鞋,踏着轻快的步伐,以最快的速度跑下楼,准备出去玩一会。谁知,天公不作美啊,下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。该死的天,我埋怨,早不下,晚不下,偏偏在我要出去的时候下!这时,眼角瞥见一双红色的雨鞋,正在门后呆着,已经被我冷落了好久,上面都是灰。我怎么把你给忘了,诶呀,真是可怜,都快被我折磨的不成鞋样了!我自言自语道。和着外面的雨声,突然醒悟:正好,有救了!打来一盆水,开始清洗我那双雨鞋。渐渐地,雨鞋上那两个小女孩,又恢复了往日的笑脸。两个好朋友,为了买相同的雨鞋,找了一家又一家商店,却找不到他们都满意的。总算,在一个并不太引人注意的地方,找到了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋,她们不约而同的说道:就买这双吧!于是,那两双雨鞋就成了她们的宝贝。穿了一双相同的雨鞋,在雨中漫步,她们特高兴,去玩玩水也觉得特别有趣,甚至有时候不下雨,她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以,鞋自然是受到格外保护的,每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子,有欢乐,也有哭泣。但使人高兴的是,拥有这双雨鞋之后,她们从来没有吵过架,即使是小小的争吵,雨鞋洗干净了,可真不错,像从前一样。现在想想,毕业也好久了,大家各奔东西,那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里,决定去看一下,满怀感慨的穿上雨鞋,准备出门。正在这时,有人敲门。见鬼,我嘀咕着,今天是怎么回事!带着一丝怨恨开了门,我差点叫了出来,是那双红色的雨鞋!从来无人明白我,唯一你给我好日子,有你有我有情有天有海有地&&听到这里,我们开心的一起说:一起走过的日子,有你有我有雨鞋!高一:照照照

篇一:作文一起走过的日子

《一起走过的日子》

1、 那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。

2、 我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。

3、 十二年,风雨无阻,我们一起走过。

4、 你是否还记得,当星夜散布在我们的头顶,我们倚在花园的树桩上 看星星,我还记得你说最亮的那颗上住着巫师,我们只要想他们打个招呼,以后就再也不会有任,何困难出现。

5、 记得,上个十二年我和你在一起,下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在,因为我们向巫师许过愿。

1、 一起走过的日子,如清风,拂过发丝,留下的是清凉;一起走过的日子,如泉涌,淌过手心,留下的是湿润;一起走过的日子,如暖茶,涌入喉咙,留下的是芬芳。

2、 小时候,常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树,看它的叶子由绿变黄,由黄变绿。就这样,我看到了毕业的背影。

3、 校园里的那棵老槐树依旧茂盛,手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我,那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋来,字也有些模糊不清了,但我们当时的诺言却格外清晰。

1、 抱歉,朋友,请

原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。

1、 所有相遇和回眸,都是一种缘分。

2、 散尽铅华,看清了世间的繁杂,却仍感谢一直有你,与我相伴走过的那些岁月年华。

3、 还记得,那些年,那些事,那些我们一起走过的日子。

1、 一起走过的日子,如歌,轻轻奏起;一起走过的日子,如水,淡淡流过;一起走过的日子,如风,柔柔拂动。

2、 一起走过的日子,是我们共同的回忆。我希望,记忆如歌,如水,如风,就算夜色苍茫,那回忆也像一抹琉璃艳了夜,记述着我们一起走过的日子,温暖而明亮。

篇二:与书一起走过的日子

与书一起走过的日子

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香„... 书,一路陪伴着我茁壮成长。

小时候不识字,总喜欢抱着一本图画书在家中穿梭,只要有书看便会安静下来,有时候还会因画上的幽默而忍不住一阵哈哈大笑。另外,当时的我迷上了迷宫之类的书,整天用手指在“迷宫”上划来划去,我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧!从此,书成了我最好的伙伴。

书,丰富了我的孩提生活。

再长大些,等到读小学后,读的书早已不是五颜六色的图画书,书柜中放着的是一本本名著-----《三国演义》,《水浒传》,《西游记》„„其中《三国演义》我更是百读不厌,当然还有像《安徒生童话》,《一千零一夜》,《笑猫日记》等等的书籍,它们当中一个个精彩的故事让我深深地被书的魅力所渲染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年是富有想象力的。而还有一套书,使我为之着迷-----那就是《十万个为什么》,这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理,人体每一颗牙齿的作用等,都是从这部书中汲取的精华,我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。

书,精彩了我的垂髫之年。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”小学即将毕业的我开始接触文言文这个深奥而又不缺乏乐趣的文字。而现在读的书往往是像《目送》,《朝花夕拾》这样的名人的散文,小说等。而我最敬佩的作家就是鲁迅。他用短暂的五十五年为中国文学创造了光辉的一页,也正告诉了我,一个人只要不被自己击垮,任何力量都不能使他屈服!在学习上,我必须拥有鲁迅先生这样的执着,才能学有所成!

书,使我的舞勺之年充满了顽强。

高尔基说:“书是人

类进步的阶梯。”在生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

篇三:一起走过的日子

一起走过的日子

友情啊,你摸不着,看不见,但又真实地存在。因为有了你,乏味的初三才显得多姿多彩。

——题记

同桌的你学习正一步步向上提高,我表面上好像没有什么,但内心却多了几分失落、担忧。原本我俩的成绩差不多,但你经过勤奋努力,已将我的成绩远远地抛在了后面。我常在家中想你此刻一定在认真读书写字,我怎么可以输给你呢?我要寻回被我遗弃的勤奋。于是,对着书本我也埋头苦干起来,直至妈妈过来说:“很晚了,明天还要上学呢!,早点睡吧!”我此刻又在想你是否已将躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡觉。篇四:一起走过的日子

一起走过的日子

时间稍纵即逝。一转眼,我们以及将迈入初三,这也就意味着我们也即将各奔东西,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。

回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚??

可以说,在走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。

在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐。”理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们,在生活中,我们要敢于向困难挑战,处于逆境不要畏惧??

在一起走过的日子里,我感受到老师们对我的关心,帮助和鼓励,在我失意时,老师们对一个个一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我?? 当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止??

在一起走过的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰??

在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作?? 这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值??

有一句话这样说:“毕业并不代表永远分离,只要心里彼此想念,我们永远都在一起,友谊会长久?? ”。回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美??

精选作文:一起走过的日子(700字) 作文

如何面对,曾一起走过的日子,现在剩下我独行&&电脑中放着这首歌,我穿上旅游鞋,踏着轻快的步伐,以最快的速度跑下楼,准备出去玩一会。谁知,天公不作美啊,下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。该死的天,我埋怨,早不下,晚不下,偏偏在我要出去的时候下!这时,眼角瞥见一双红色的雨鞋,正在门后呆着,已经被我冷落了好久,上面都是灰。我怎么把你给忘了,诶呀,真是可怜,都快被我折磨的不成鞋样了!我自言自语道。和着外面的雨声,突然醒悟:正好,有救了!打来一盆水,开始清洗我那双雨鞋。渐渐地,雨鞋上那两个小女孩,又恢复了往日的笑脸。两个好朋友,为了买相同的雨鞋,找了一家又一家商店,却找不到他们都满意的。总算,在一个并不太引人注意的地方,找到了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋,她们不约而同的说道:就买这双吧!于是,那两双雨鞋就成了她们的宝贝。穿了一双相同的雨鞋,在雨中漫步,她们特高兴,去玩玩水也觉得特别有趣,甚至有时候不下雨,她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以,鞋自然是受到格外保护的,每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子,有欢乐,也有哭泣。但使人高兴的是,拥有这双雨鞋之后,她们从来没有吵过架,即使是小小的争吵,雨鞋洗干净了,可真不错,像从前一样。现在想想,毕业也好久了,大家各奔东西,那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里,决定去看一下,满怀感慨的穿上雨鞋,准备出门。正在这时,有人敲门。见鬼,我嘀咕着,今天是怎么回事!带着一丝怨恨开了门,我差点叫了出来,是那双红色的雨鞋!从来无人明白我,唯一你给我好日子,有你有我有情有天有海有地&&听到这里,我们开心的一起说:一起走过的日子,有你有我有雨鞋!高一:照照照

篇一:作文一起走过的日子

《一起走过的日子》

1、 那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。

2、 我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。

3、 十二年,风雨无阻,我们一起走过。

4、 你是否还记得,当星夜散布在我们的头顶,我们倚在花园的树桩上 看星星,我还记得你说最亮的那颗上住着巫师,我们只要想他们打个招呼,以后就再也不会有任,何困难出现。

5、 记得,上个十二年我和你在一起,下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在,因为我们向巫师许过愿。

1、 一起走过的日子,如清风,拂过发丝,留下的是清凉;一起走过的日子,如泉涌,淌过手心,留下的是湿润;一起走过的日子,如暖茶,涌入喉咙,留下的是芬芳。

2、 小时候,常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树,看它的叶子由绿变黄,由黄变绿。就这样,我看到了毕业的背影。

3、 校园里的那棵老槐树依旧茂盛,手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我,那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋来,字也有些模糊不清了,但我们当时的诺言却格外清晰。

1、 抱歉,朋友,请

原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。

1、 所有相遇和回眸,都是一种缘分。

2、 散尽铅华,看清了世间的繁杂,却仍感谢一直有你,与我相伴走过的那些岁月年华。

3、 还记得,那些年,那些事,那些我们一起走过的日子。

1、 一起走过的日子,如歌,轻轻奏起;一起走过的日子,如水,淡淡流过;一起走过的日子,如风,柔柔拂动。

2、 一起走过的日子,是我们共同的回忆。我希望,记忆如歌,如水,如风,就算夜色苍茫,那回忆也像一抹琉璃艳了夜,记述着我们一起走过的日子,温暖而明亮。

篇二:与书一起走过的日子

与书一起走过的日子

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香„... 书,一路陪伴着我茁壮成长。

小时候不识字,总喜欢抱着一本图画书在家中穿梭,只要有书看便会安静下来,有时候还会因画上的幽默而忍不住一阵哈哈大笑。另外,当时的我迷上了迷宫之类的书,整天用手指在“迷宫”上划来划去,我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧!从此,书成了我最好的伙伴。

书,丰富了我的孩提生活。

再长大些,等到读小学后,读的书早已不是五颜六色的图画书,书柜中放着的是一本本名著-----《三国演义》,《水浒传》,《西游记》„„其中《三国演义》我更是百读不厌,当然还有像《安徒生童话》,《一千零一夜》,《笑猫日记》等等的书籍,它们当中一个个精彩的故事让我深深地被书的魅力所渲染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年是富有想象力的。而还有一套书,使我为之着迷-----那就是《十万个为什么》,这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理,人体每一颗牙齿的作用等,都是从这部书中汲取的精华,我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。

书,精彩了我的垂髫之年。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”小学即将毕业的我开始接触文言文这个深奥而又不缺乏乐趣的文字。而现在读的书往往是像《目送》,《朝花夕拾》这样的名人的散文,小说等。而我最敬佩的作家就是鲁迅。他用短暂的五十五年为中国文学创造了光辉的一页,也正告诉了我,一个人只要不被自己击垮,任何力量都不能使他屈服!在学习上,我必须拥有鲁迅先生这样的执着,才能学有所成!

书,使我的舞勺之年充满了顽强。

高尔基说:“书是人

类进步的阶梯。”在生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

篇三:一起走过的日子

一起走过的日子

友情啊,你摸不着,看不见,但又真实地存在。因为有了你,乏味的初三才显得多姿多彩。

——题记

同桌的你学习正一步步向上提高,我表面上好像没有什么,但内心却多了几分失落、担忧。原本我俩的成绩差不多,但你经过勤奋努力,已将我的成绩远远地抛在了后面。我常在家中想你此刻一定在认真读书写字,我怎么可以输给你呢?我要寻回被我遗弃的勤奋。于是,对着书本我也埋头苦干起来,直至妈妈过来说:“很晚了,明天还要上学呢!,早点睡吧!”我此刻又在想你是否已将躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡觉。篇四:一起走过的日子

一起走过的日子

时间稍纵即逝。一转眼,我们以及将迈入初三,这也就意味着我们也即将各奔东西,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。

回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚??

可以说,在走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。

在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐。”理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们,在生活中,我们要敢于向困难挑战,处于逆境不要畏惧??

在一起走过的日子里,我感受到老师们对我的关心,帮助和鼓励,在我失意时,老师们对一个个一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我?? 当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止??

在一起走过的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰??

在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作?? 这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值??

有一句话这样说:“毕业并不代表永远分离,只要心里彼此想念,我们永远都在一起,友谊会长久?? ”。回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美??

怀念花开的日子 作文作文700字

初二作文

怀念花开的日子

岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。

-----题记

余晖向太阳倾尽了所有的黄金,而向月亮则以淡淡的浅黄。天空包含了一天的欢乐与苦悲,到夜晚便爆发出来。化作一丝流萤,散去,淡去,去寻找花开的日子。

怀念花开的日子,我想起了江山如此多娇。

看那山头、田间、西边、河畔,或淡妆浓抹,或零星点缀。山头的野花,叫得上名字的,叫不上名字的,争相夺目、竞相开放。田间的朵朵小花与碧绿的庄稼相映衬,别用一番情韵。溪边不起眼的小花,随着溪水的拍打声,也随声欢快起来。就连家里菜园栅栏上也攀附着两三朵小花,点缀着那一方的寂寞。花开的日子,一扫深秋的萧瑟和寒冬的孤寂,大地一片秀色,江山尽显妖娆。

怀念花开的日子,我想起了生活是如此精彩。

自打我出生以来,就不喜欢户外活动,村里人都叫我“小少爷”。然而每到花开的日子,我就抑制不住我心中的喜悦,我冲向大自然的怀抱中,徜徉在花的海洋里,呼吸着新鲜的空气,令我驻足难返。我心中的烦恼早已抛到脑后,所有的阴霾都烟消云散。我从来没又发现过花开的日子是如此多姿。

怀念花开的日子,我想起了生命是如此多娇。

成群的蝴蝶在花间翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花间忘情劳作,欢快的鸟儿在花间尽情歌唱,到处洋溢着生命的气息。在我的窗前就有一株美人蕉,它每天用高度记录着生命的价值。阵阵狂风,阵阵暴雨,真真惊雷都无法让它折服,都无法让它弯腰。它以顽强的姿态向人们展示了生命的坚强。

花开的日子是那样惊艳,却也是那样短暂。遍地落花之时也就是我最感伤之时,我所能做的就是在无花的日子怀念无花的日子,让它成为我记忆中永不褪色的珍藏。

怀念花开的日子

岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。

-----题记

余晖向太阳倾尽了所有的黄金,而向月亮则以淡淡的浅黄。天空包含了一天的欢乐与苦悲,到夜晚便爆发出来。化作一丝流萤,散去,淡去,去寻找花开的日子。

怀念花开的日子,我想起了江山如此多娇。

看那山头、田间、西边、河畔,或淡妆浓抹,或零星点缀。山头的野花,叫得上名字的,叫不上名字的,争相夺目、竞相开放。田间的朵朵小花与碧绿的庄稼相映衬,别用一番情韵。溪边不起眼的小花,随着溪水的拍打声,也随声欢快起来。就连家里菜园栅栏上也攀附着两三朵小花,点缀着那一方的寂寞。花开的日子,一扫深秋的萧瑟和寒冬的孤寂,大地一片秀色,江山尽显妖娆。

怀念花开的日子,我想起了生活是如此精彩。

自打我出生以来,就不喜欢户外活动,村里人都叫我“小少爷”。然而每到花开的日子,我就抑制不住我心中的喜悦,我冲向大自然的怀抱中,徜徉在花的海洋里,呼吸着新鲜的空气,令我驻足难返。我心中的烦恼早已抛到脑后,所有的阴霾都烟消云散。我从来没又发现过花开的日子是如此多姿。

怀念花开的日子,我想起了生命是如此多娇。

成群的蝴蝶在花间翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花间忘情劳作,欢快的鸟儿在花间尽情歌唱,到处洋溢着生命的气息。在我的窗前就有一株美人蕉,它每天用高度记录着生命的价值。阵阵狂风,阵阵暴雨,真真惊雷都无法让它折服,都无法让它弯腰。它以顽强的姿态向人们展示了生命的坚强。

花开的日子是那样惊艳,却也是那样短暂。遍地落花之时也就是我最感伤之时,我所能做的就是在无花的日子怀念无花的日子,让它成为我记忆中永不褪色的珍藏。

关于中考前的日子的作文700字作文900字

初二作文

关于中考前的日子的作文700字 在中考前42天的时候,我写下这篇文章,感悟一下这段使我紧张、感动、充满期待的日子。 42天,6周,一个半月,九分之一年。 短暂的日子,蕴含了太多的感情,正是这澎湃的感情,使中考前的这段日子终生难忘。 我第一次觉得,夜晚十点的夏天竟是那么可爱。 我第一次觉得,没有了小说和音乐的生活也可以如此充实。 我第一次觉得,手中的书本有了分量,老师的话、家长的话沉甸甸的,压在肩膀上。 我第一次觉得,我长大了。 中考前的日子是欣喜的紧张,紧张的是我们繁重的学业,欣喜的是我们的心理在悄悄改变着。 万米长跑已经到了最后阶段,有那么多的人和我们站在一起。 老妈,我不再需要您来盯着我学习了,我会自觉学到深夜;老爸,您也可以不再给我讲道理了,我已经开始懂了;老师,您也不用天天为我们学不学而操心了,我们长大了。 那么多爱我的人,我爱你们! 中考前的曰子,我们懂得了太多。 每天放学,在十点多的夜风中,校门口总有一张熟悉的脸,“老妈一”老妈转过头,尽管头发乌黑发亮,但脸色有些憔悴:而我心里清楚:乌黑发亮是因为她上周刚刚染过头发。老妈走过来,挽着我的手走向停在一旁的汽车一老爸坐在驾驶座上,轻松地拿着一本小说翻阅,脸上一副淡定的神态。但我知道,他比谁都急。 中考前的日子,感情多得似乎要溢出来,此刻我所面对的中考,俨然不只是我一个人的事,也成了所有爱我的人的事、 中考前的日子,我一定会珍藏你,珍藏你的一切,尽管岁月无痕,日子如一张张黑白图片,但我们用心、用青春、用生命装饰你。 “所有的日子, 所有的日子都来吧。 让我用青春的金线, 编织你们。” 中考前的日子成了一部绚丽的影片,每个人都是主角。 此刻,我们每个人都在为此忙碌,之后,会珍藏起这段时光。 这是我们曾经的岁月。 也许,多年后一个十点钟的夜晚,我的脑海中会情不自禁地播放这段影片一这段日子会成为记忆中永恒发着光的岁月片段,不会被时间的灰尘遮盖。 中考前的日子,感谢你为我珍藏了岁月。

关于中考前的日子的作文700字 在中考前42天的时候,我写下这篇文章,感悟一下这段使我紧张、感动、充满期待的日子。 42天,6周,一个半月,九分之一年。 短暂的日子,蕴含了太多的感情,正是这澎湃的感情,使中考前的这段日子终生难忘。 我第一次觉得,夜晚十点的夏天竟是那么可爱。 我第一次觉得,没有了小说和音乐的生活也可以如此充实。 我第一次觉得,手中的书本有了分量,老师的话、家长的话沉甸甸的,压在肩膀上。 我第一次觉得,我长大了。 中考前的日子是欣喜的紧张,紧张的是我们繁重的学业,欣喜的是我们的心理在悄悄改变着。 万米长跑已经到了最后阶段,有那么多的人和我们站在一起。 老妈,我不再需要您来盯着我学习了,我会自觉学到深夜;老爸,您也可以不再给我讲道理了,我已经开始懂了;老师,您也不用天天为我们学不学而操心了,我们长大了。 那么多爱我的人,我爱你们! 中考前的曰子,我们懂得了太多。 每天放学,在十点多的夜风中,校门口总有一张熟悉的脸,“老妈一”老妈转过头,尽管头发乌黑发亮,但脸色有些憔悴:而我心里清楚:乌黑发亮是因为她上周刚刚染过头发。老妈走过来,挽着我的手走向停在一旁的汽车一老爸坐在驾驶座上,轻松地拿着一本小说翻阅,脸上一副淡定的神态。但我知道,他比谁都急。 中考前的日子,感情多得似乎要溢出来,此刻我所面对的中考,俨然不只是我一个人的事,也成了所有爱我的人的事、 中考前的日子,我一定会珍藏你,珍藏你的一切,尽管岁月无痕,日子如一张张黑白图片,但我们用心、用青春、用生命装饰你。 “所有的日子, 所有的日子都来吧。 让我用青春的金线, 编织你们。” 中考前的日子成了一部绚丽的影片,每个人都是主角。 此刻,我们每个人都在为此忙碌,之后,会珍藏起这段时光。 这是我们曾经的岁月。 也许,多年后一个十点钟的夜晚,我的脑海中会情不自禁地播放这段影片一这段日子会成为记忆中永恒发着光的岁月片段,不会被时间的灰尘遮盖。 中考前的日子,感谢你为我珍藏了岁月。

如花的日子作文600字

初二作文

花若能言,口自芬芳;青春能见,影自聘婷;如花美眷,似水流年。

——题记

这些日子,如花绽放,如花惊艳,如花绝伦。

(一)

那个阳光灿烂到极致的九月,我们遇见了,那些日子如含苞的花朵,欲开未开。开始在一起上下学,开始一同手牵手的嬉笑原来这方年华最美的是盛开。

那日子似沐浴春风的栀子花的繁开,素白而繁密,清新芳香,徜徉心间。

(二)

时光在指间滑落,我们在一起好长时间了吧。我们在彼此的宽容,信任,理解中漾着岁月的波纹成长。那朵小小的花也变成了大大的一朵。有些惊艳,有些不安常态。那些我们一起吃美食,逛大街,淘宝贝的日子清晰地又回到了眼前。

那日子如用血浇灌盛开的妖艳玫瑰,开的众人无声,开的艳惊四座。我们用我们的日子书写了最顽强的乐章,永记脑海。

(三)

一个阳关明媚,心情明媚的四月的午后,还是心中想着这些日子,我们携手走过的日子。谁与谁的故事会如此相仿,谁敢在谁的流年里这样歌唱。那些日子,那些花儿开的无与伦比,开的素雅而清香。

那日子如跳舞兰般彰显着青春的活泼与朝气,昭示着那些岁月的美好与憧憬,刹那间,微风徐来,花海涌动,暗香徐来,辗青春。

有些记忆是会随着远逝的岁月被尘封,如果有一天,我们说了再见,那么也不必难过。毕竟生命中的一些角落总会有一些泪水滂沱的弱者,一些形形色色的木偶,我,倘若我们分离,就让“我”这个人称随着纷逝的花瓣儿殉葬吧

左手倒影

右手年华

青春年少

如花影像

瞬间零落

吾谁与知

凛冽风尘

杨柳依依

如是当年

更具风华

萧索烟染

芳草萋萋

如花容颜

花语知弦

花若能言,口自芬芳;青春能见,影自聘婷;如花美眷,似水流年。

——题记

这些日子,如花绽放,如花惊艳,如花绝伦。

(一)

那个阳光灿烂到极致的九月,我们遇见了,那些日子如含苞的花朵,欲开未开。开始在一起上下学,开始一同手牵手的嬉笑原来这方年华最美的是盛开。

那日子似沐浴春风的栀子花的繁开,素白而繁密,清新芳香,徜徉心间。

(二)

时光在指间滑落,我们在一起好长时间了吧。我们在彼此的宽容,信任,理解中漾着岁月的波纹成长。那朵小小的花也变成了大大的一朵。有些惊艳,有些不安常态。那些我们一起吃美食,逛大街,淘宝贝的日子清晰地又回到了眼前。

那日子如用血浇灌盛开的妖艳玫瑰,开的众人无声,开的艳惊四座。我们用我们的日子书写了最顽强的乐章,永记脑海。

(三)

一个阳关明媚,心情明媚的四月的午后,还是心中想着这些日子,我们携手走过的日子。谁与谁的故事会如此相仿,谁敢在谁的流年里这样歌唱。那些日子,那些花儿开的无与伦比,开的素雅而清香。

那日子如跳舞兰般彰显着青春的活泼与朝气,昭示着那些岁月的美好与憧憬,刹那间,微风徐来,花海涌动,暗香徐来,辗青春。

有些记忆是会随着远逝的岁月被尘封,如果有一天,我们说了再见,那么也不必难过。毕竟生命中的一些角落总会有一些泪水滂沱的弱者,一些形形色色的木偶,我,倘若我们分离,就让“我”这个人称随着纷逝的花瓣儿殉葬吧

左手倒影

右手年华

青春年少

如花影像

瞬间零落

吾谁与知

凛冽风尘

杨柳依依

如是当年

更具风华

萧索烟染

芳草萋萋

如花容颜

花语知弦

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