续写穷人500字

[穷人]续写作文500字作文600字

初一作文

《穷人》续写 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 女邻居西蒙的孩子,和家里的五个孩子睡在一起,睡得特别香甜。渔夫惊讶的说:“你把他们抱过来啦!” “是呀。”桑娜说,“我觉得他们太可怜了,就抱过来了。我想你会揍我的。” “怎么会呢?”渔夫说,“你做了一件善良的事情,我怎么会打你呢!” 不多说了,睡吧。”渔夫说,“明天希望多打几条鱼回来,上帝保

佑。” “嗯,睡吧。”桑娜说,“西蒙两个孩子的衣服有点破了。我明天给他们补一补。” 说完,桑娜和渔夫就安然入睡了。 第二天早上,天气十分晴朗,很适合出海打鱼去了。因为昨晚睡得有点晚,所以现在还非常磕睡。 孩子们起床,其他五个孩子都去海边玩了,只有西蒙的两个孩子在家里待着。 “怎么不出去玩?”桑娜说,“是不是身体不舒服?” “阿姨,我们的妈妈哪去了?” “你们的妈妈出去办点儿事,让阿姨照顾你们。” “妈妈是不是不要我们了。”说着,两个孩子大哭起

“ “怎么会呢?”桑娜边说边哄两个孩子。 到了下午,渔夫回来了。 “今天的收获真丰富呀!”渔夫边说边把渔网拉进来,里面全是鱼。 吃饭的时候,西蒙的孩子把事情也忘了。和和气气的吃着饭。从此以后,渔夫每次出去打渔都是满载而归,过上了比以前更温馨的生活。以后也没有发生什么事。 欢迎联系站长

《穷人》续写 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 女邻居西蒙的孩子,和家里的五个孩子睡在一起,睡得特别香甜。渔夫惊讶的说:“你把他们抱过来啦!” “是呀。”桑娜说,“我觉得他们太可怜了,就抱过来了。我想你会揍我的。” “怎么会呢?”渔夫说,“你做了一件善良的事情,我怎么会打你呢!” 不多说了,睡吧。”渔夫说,“明天希望多打几条鱼回来,上帝保

佑。” “嗯,睡吧。”桑娜说,“西蒙两个孩子的衣服有点破了。我明天给他们补一补。” 说完,桑娜和渔夫就安然入睡了。 第二天早上,天气十分晴朗,很适合出海打鱼去了。因为昨晚睡得有点晚,所以现在还非常磕睡。 孩子们起床,其他五个孩子都去海边玩了,只有西蒙的两个孩子在家里待着。 “怎么不出去玩?”桑娜说,“是不是身体不舒服?” “阿姨,我们的妈妈哪去了?” “你们的妈妈出去办点儿事,让阿姨照顾你们。” “妈妈是不是不要我们了。”说着,两个孩子大哭起

“ “怎么会呢?”桑娜边说边哄两个孩子。 到了下午,渔夫回来了。 “今天的收获真丰富呀!”渔夫边说边把渔网拉进来,里面全是鱼。 吃饭的时候,西蒙的孩子把事情也忘了。和和气气的吃着饭。从此以后,渔夫每次出去打渔都是满载而归,过上了比以前更温馨的生活。以后也没有发生什么事。 欢迎联系站长

续写穷人500字 (800字)作文2400字

六年级作文

续写穷人500字

篇一:续写穷人500字

寡妇西蒙去世了,留下不满三岁的孩子。这叫两个孩子今后怎么活下去呀!好心的邻居桑娜,便把这两个孩子抱回家里抚养。

从此,渔夫和桑娜就要挑起养活七个小生命的重担。他们每天起早贪黑,一家人才勉强过日子。

每天吃饭,桑娜总要把自己的一份饭留下来,给西蒙的两个孩子,自个儿啃窝窝头。渔夫天不亮就要出海捕鱼,掌灯时方才拖着疲惫不堪的身子回家。但尽管穷,一家人却和和睦睦,精神上很愉快,很>幸福。

一年>四季,桑娜的孩子都赤着脚,在海边捡小鱼。每天风里来雨里去,习惯了。可西蒙的两个孩子小,肉嫩,不能没鞋穿。桑娜知道了,每天晚上凑在马灯前,一针一线地缝制鞋子,给西蒙的孩子穿。两个孩子渐渐>长大了,也慢慢懂事了,能体谅桑娜妈妈的困难,就帮家里做些家务,有时还和哥哥姐姐一起去海边捡海货。

有一次,海水退潮了,西蒙的那两个孩子提着竹箩到海边去“赶海”,天黑了还没回家。桑娜急得像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安。最后,自个儿摸黑去海边寻找那两个孩子。桑娜一边走一边喊。只顾向前走,没发现脚下的石头,一脚踢在石头上,脚趾碰得鲜血直流。桑娜忍受着痛苦,直到把两个孩子找回来才安心下来。

自从桑娜的脚趾伤了以后,那两小“东西”开始懂得了什么叫做母爱。

篇二:续写穷人500字

渔夫提着马灯,走进去看了看,并用他那粗糙。长满老茧的手,摸了摸那对长着金色头发的兄弟圆滚滚的小脸蛋,嘴里说着:“他们真可爱,对不对,桑娜?”

桑娜没有说话,她突然站起来:“我们是不是应该最后看一眼西蒙!”说罢她用旧棉布裹在身上,走出了家门,渔夫跟在了后面,寒风像刀一样打在桑娜和渔夫的脸上,当桑娜再次走进西蒙的屋子,里面依然潮湿又阴冷,西蒙还是那样躺着,渔夫走上前去,把西蒙抱上床,用手把她的眼睛闭上,让她永远的睡在这儿??

“光阴似箭,日月如梭。”7个小孩渐渐长大,阳光明媚,大儿子桑克和父亲吃完黑面包后,便去打鱼了,桑娜在家为其他儿子缝补衣服,儿子们在海滩尽情地玩耍?? 到了半晚,孩子们玩累了,便跑回来,啃黑面包,“哥哥,怎么还没有回来?”西蒙的小儿子问道,“桑克呀,应该马上就会回来!”桑娜还没有说完,门就打开了,一阵海风吹了进来,一个魁梧的渔夫,和一个小男孩儿出现在了眼前,身后是一筐鱼。“桑娜,我们回来了!”说着他冲了进去,给了桑娜一个大大的拥抱,桑克也冲了进来,桑娜亲

吻着他,嘴里喃喃地说:“谢谢上帝,平安地回来了,还打到丁这么多鱼!”她在胸前画着十字架。

“太好啦,太好啦!这些不但能够我们吃,还能在集市上换些钱!”说道,便再次拥抱在一起。

“你真是太棒了。”桑娜高兴地说“我这就去炖鱼!”

??

7个孩子都长大成人了,有的像父亲一样,当上了渔夫,有的找到了工作,有的当上军人??

篇三:续写穷人500字

凡卡把他那珍贵的信塞进了邮筒后便怀着甜蜜的希望睡熟了。

突然凡卡感到脸上一阵恶痛似乎有人正用力地揪着他的耳朵。他睁开朦胧的睡眼一看。啊!是凶神恶煞的老板。只见老板两眼狠狠地盯着凡卡那仙人掌似的皱巴巴的脸拉得老长胡子也跟着翘了起来。这样过了许久老板便开始对瘦小的凡卡施起暴来。老板对凡卡拳打脚踢手使劲地抓着凡卡的头发无情地摇拽着还说:“你这个小兔崽子是不是活腻了没听见我的孩子在哭吗?竟敢趁我不在欺负起小少爷来了看不我收拾你。”说着他又给了凡卡两个重重的耳光夹起凡卡好像夹着一只小猫一样扔在了过道里。而凡卡呢?他已被那连禽兽都不如的老板打得面目全非了。他的头发乱糟糟的身上青一块紫一块的鼻子还流着鲜红的血他的双眼直直地瞪着那残酷的老板远去的身影心中燃起愤怒的熊火真想把他剥皮拆骨。

后来凡卡天天做着同一个梦——慈祥的爷爷来到城市里接他回到了乡下。可是一天又一天一转眼又过了一个月。这天凡卡正在给老板的小崽子摇摇篮时收到了一封信。信是乡亲们寄来的凡卡欣喜若狂地拆开信封。他本以为这几个月来的愿望可以实现了可当他看到信时他又陷入了无奈和绝望之中。信上说凡卡的爷爷由于生了一场大病而去世了乡亲们要凡卡留在老板家里继续做学徒。凡卡收到信后十分失落便哭着要去找爷爷。但是那老板怎肯让凡卡就这样走掉呢?凡卡每次偷跑时都被老板毒打了一顿然后又被扔在了过道里。

终于有一天瘦弱的凡卡禁不住老板的毒打独自回家了。但是凡卡在回家的路上感到十分寒冷便靠在墙上身体缩成一团安心地睡了一个好觉。第二天人们发现了凡卡那苍白的尸体。他在死后脸上还挂着笑容他到那美丽的天国去找爷爷了和爷爷一起生活在那没有饥饿、没有寒冷、充满欢乐的天国去了。

篇四:续写穷人500字

丈夫看见了那两个正在熟睡中的孤儿,心里感到十分温馨,好似一股暖流沁入心田,让人回味无穷。

丈夫坐在床边用那粗糙的双手抚摸着那两个可爱 而又瘦弱的孩子,怜悯地说道:“亲爱的,你做得很对。你瞧他们那金黄色的头发和那粉红的小脸蛋,多么可爱、多么纯真啊!可是他们又那么瘦小,与正常的孩子比起来,真是小得可怜,在西蒙那肯定吃了不少苦!”

丈夫拉起桑娜的手说道:“亲爱的,快洗洗睡吧!明天我还要早点起来打鱼呢!”

桑娜回答道:“明天我要去帮别人补补衣服,洗洗被子,也挣点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”

丈夫欣慰地说:“亲爱的,你真是我的好妻子呀!可是你去帮别人做事的话,那孩子们怎么办呢?”

“孩子我可以让邻居西娜帮忙照顾呀!”

丈夫急忙摇头说道:“可是?? ”

桑娜连忙插嘴道:“有什么好可是的!快睡觉吧!” 桑娜吹灭了马灯,与丈夫一起进入了梦乡。

第二天一早,丈夫就早早地出去打渔,而桑娜就到别人家帮他们做事。孩子们在邻居家里也很听话,这让妻子和丈夫都很放心。就这样丈夫天天打鱼,>收获 很大,妻子在帮别人家做事时也挣了不少钱,他们整天虽然清贫但是其乐融融的日子。

??

过了几十年之后,七个孩子纷纷考入父母所期望的大学,他们孝敬父母,成为了一个对社会有用的人。

续写穷人500字

篇一:续写穷人500字

寡妇西蒙去世了,留下不满三岁的孩子。这叫两个孩子今后怎么活下去呀!好心的邻居桑娜,便把这两个孩子抱回家里抚养。

从此,渔夫和桑娜就要挑起养活七个小生命的重担。他们每天起早贪黑,一家人才勉强过日子。

每天吃饭,桑娜总要把自己的一份饭留下来,给西蒙的两个孩子,自个儿啃窝窝头。渔夫天不亮就要出海捕鱼,掌灯时方才拖着疲惫不堪的身子回家。但尽管穷,一家人却和和睦睦,精神上很愉快,很>幸福。

一年>四季,桑娜的孩子都赤着脚,在海边捡小鱼。每天风里来雨里去,习惯了。可西蒙的两个孩子小,肉嫩,不能没鞋穿。桑娜知道了,每天晚上凑在马灯前,一针一线地缝制鞋子,给西蒙的孩子穿。两个孩子渐渐>长大了,也慢慢懂事了,能体谅桑娜妈妈的困难,就帮家里做些家务,有时还和哥哥姐姐一起去海边捡海货。

有一次,海水退潮了,西蒙的那两个孩子提着竹箩到海边去“赶海”,天黑了还没回家。桑娜急得像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安。最后,自个儿摸黑去海边寻找那两个孩子。桑娜一边走一边喊。只顾向前走,没发现脚下的石头,一脚踢在石头上,脚趾碰得鲜血直流。桑娜忍受着痛苦,直到把两个孩子找回来才安心下来。

自从桑娜的脚趾伤了以后,那两小“东西”开始懂得了什么叫做母爱。

篇二:续写穷人500字

渔夫提着马灯,走进去看了看,并用他那粗糙。长满老茧的手,摸了摸那对长着金色头发的兄弟圆滚滚的小脸蛋,嘴里说着:“他们真可爱,对不对,桑娜?”

桑娜没有说话,她突然站起来:“我们是不是应该最后看一眼西蒙!”说罢她用旧棉布裹在身上,走出了家门,渔夫跟在了后面,寒风像刀一样打在桑娜和渔夫的脸上,当桑娜再次走进西蒙的屋子,里面依然潮湿又阴冷,西蒙还是那样躺着,渔夫走上前去,把西蒙抱上床,用手把她的眼睛闭上,让她永远的睡在这儿??

“光阴似箭,日月如梭。”7个小孩渐渐长大,阳光明媚,大儿子桑克和父亲吃完黑面包后,便去打鱼了,桑娜在家为其他儿子缝补衣服,儿子们在海滩尽情地玩耍?? 到了半晚,孩子们玩累了,便跑回来,啃黑面包,“哥哥,怎么还没有回来?”西蒙的小儿子问道,“桑克呀,应该马上就会回来!”桑娜还没有说完,门就打开了,一阵海风吹了进来,一个魁梧的渔夫,和一个小男孩儿出现在了眼前,身后是一筐鱼。“桑娜,我们回来了!”说着他冲了进去,给了桑娜一个大大的拥抱,桑克也冲了进来,桑娜亲

吻着他,嘴里喃喃地说:“谢谢上帝,平安地回来了,还打到丁这么多鱼!”她在胸前画着十字架。

“太好啦,太好啦!这些不但能够我们吃,还能在集市上换些钱!”说道,便再次拥抱在一起。

“你真是太棒了。”桑娜高兴地说“我这就去炖鱼!”

??

7个孩子都长大成人了,有的像父亲一样,当上了渔夫,有的找到了工作,有的当上军人??

篇三:续写穷人500字

凡卡把他那珍贵的信塞进了邮筒后便怀着甜蜜的希望睡熟了。

突然凡卡感到脸上一阵恶痛似乎有人正用力地揪着他的耳朵。他睁开朦胧的睡眼一看。啊!是凶神恶煞的老板。只见老板两眼狠狠地盯着凡卡那仙人掌似的皱巴巴的脸拉得老长胡子也跟着翘了起来。这样过了许久老板便开始对瘦小的凡卡施起暴来。老板对凡卡拳打脚踢手使劲地抓着凡卡的头发无情地摇拽着还说:“你这个小兔崽子是不是活腻了没听见我的孩子在哭吗?竟敢趁我不在欺负起小少爷来了看不我收拾你。”说着他又给了凡卡两个重重的耳光夹起凡卡好像夹着一只小猫一样扔在了过道里。而凡卡呢?他已被那连禽兽都不如的老板打得面目全非了。他的头发乱糟糟的身上青一块紫一块的鼻子还流着鲜红的血他的双眼直直地瞪着那残酷的老板远去的身影心中燃起愤怒的熊火真想把他剥皮拆骨。

后来凡卡天天做着同一个梦——慈祥的爷爷来到城市里接他回到了乡下。可是一天又一天一转眼又过了一个月。这天凡卡正在给老板的小崽子摇摇篮时收到了一封信。信是乡亲们寄来的凡卡欣喜若狂地拆开信封。他本以为这几个月来的愿望可以实现了可当他看到信时他又陷入了无奈和绝望之中。信上说凡卡的爷爷由于生了一场大病而去世了乡亲们要凡卡留在老板家里继续做学徒。凡卡收到信后十分失落便哭着要去找爷爷。但是那老板怎肯让凡卡就这样走掉呢?凡卡每次偷跑时都被老板毒打了一顿然后又被扔在了过道里。

终于有一天瘦弱的凡卡禁不住老板的毒打独自回家了。但是凡卡在回家的路上感到十分寒冷便靠在墙上身体缩成一团安心地睡了一个好觉。第二天人们发现了凡卡那苍白的尸体。他在死后脸上还挂着笑容他到那美丽的天国去找爷爷了和爷爷一起生活在那没有饥饿、没有寒冷、充满欢乐的天国去了。

篇四:续写穷人500字

丈夫看见了那两个正在熟睡中的孤儿,心里感到十分温馨,好似一股暖流沁入心田,让人回味无穷。

丈夫坐在床边用那粗糙的双手抚摸着那两个可爱 而又瘦弱的孩子,怜悯地说道:“亲爱的,你做得很对。你瞧他们那金黄色的头发和那粉红的小脸蛋,多么可爱、多么纯真啊!可是他们又那么瘦小,与正常的孩子比起来,真是小得可怜,在西蒙那肯定吃了不少苦!”

丈夫拉起桑娜的手说道:“亲爱的,快洗洗睡吧!明天我还要早点起来打鱼呢!”

桑娜回答道:“明天我要去帮别人补补衣服,洗洗被子,也挣点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”

丈夫欣慰地说:“亲爱的,你真是我的好妻子呀!可是你去帮别人做事的话,那孩子们怎么办呢?”

“孩子我可以让邻居西娜帮忙照顾呀!”

丈夫急忙摇头说道:“可是?? ”

桑娜连忙插嘴道:“有什么好可是的!快睡觉吧!” 桑娜吹灭了马灯,与丈夫一起进入了梦乡。

第二天一早,丈夫就早早地出去打渔,而桑娜就到别人家帮他们做事。孩子们在邻居家里也很听话,这让妻子和丈夫都很放心。就这样丈夫天天打鱼,>收获 很大,妻子在帮别人家做事时也挣了不少钱,他们整天虽然清贫但是其乐融融的日子。

??

过了几十年之后,七个孩子纷纷考入父母所期望的大学,他们孝敬父母,成为了一个对社会有用的人。

穷人续写作文1000字

初一作文

夫提着马灯,走到床边,深情地望着他们。“你瞧,他们这可爱啊。”渔夫说道。桑娜温柔的点了点头。

一丝阳光打破了黑夜的平静,渔夫穿好衣服,缝补好破烂的渔网后,拿起黑面包,乘着小船出发了。“哇哇,哇哇。”孩子的哭声惊动了正在沉思的桑娜,他连忙跑去,温柔地抱起孩子,孩子的哭声吵醒了其他六个孩子,他们看着西蒙的孩子,疑惑不解,说:“妈妈,他们是谁啊。”五个孩子一起说道。“哦,他们是西蒙的孩子,大的叫西恩,小的就叫西特。”安顿好孩子后, 桑娜就去弄早饭给孩子们吃,她望着仅剩不多的黑面包,长叹一声气,“哎,这些黑面包该怎么分呢,自己不吃没关系,可不能饿着孩子,啊。”说完,他拿起6个黑面包,决定了:老大和老二每人半个,其它的一人一个。

中午,孩子们休息好后,桑娜便去集市卖布,不知怎么回事,今天的布卖的很好,赚了500卢布,桑娜用没卖出去的布给孩子们做了几件衣服,孩子们穿上后,各个眉开眼笑。

深夜,渔夫回来了。“桑娜,我今天运气可好了,捕了十几条鱼,还有四条大鱼呢,我们留五条放家里,其余的卖了吧。”

第二天,渔夫出去捕鱼后。桑拿就拿着鱼,到附近的镇上卖。过了一会儿,一个大胡子老板看见了这几条鱼,对桑娜说:“太太,你的鱼很不错嘛,不如我们谈谈价。”100卢布一条怎么样。”桑拿说道。“好的。”说完,大胡子老板连忙把1500卢布给了桑娜。桑娜用250卢布买了5个大面包,回到家。桑拿立刻把4个面包分给孩子们吃,给辛苦劳动的渔夫留了一个。 就这样,他们日复一日,年复一年的生活,光阴似箭,日月如梭,西恩和西特也到上学的年龄,于是,渔夫开一家开了一个短会:渔夫说:“诶,他们这么快就了到了上学的年龄了,只能有一人去,到底谁去呢?”所有人都孔融让梨,让最小的西特去,西特沉思了一番,说道:“明天先由我上学,后天哥哥去(因为他们长得一样) 晚上都把自己学会的知识交给哥哥姐姐们,好吗?”所有人都同意了,桑娜高兴的吻了西特一下,说:“宝贝,真聪明。”

第二天,所有人都有了自己的“岗位”:老大和老二随渔夫捕鱼,老三到镇上去擦皮鞋,老四把渔夫他们打回来的鱼卖了,西恩/西特(/的意思是或者) 和桑娜去集市上卖布,西恩/西特去上学,晚上,不管自己有多忙,都汇聚在一起,听西恩/西特讲知识。

通过他们这么努力的工作,渔夫一家变得富裕起来了,他们再也不要起早贪黑去捕鱼了,七个孩子都可以上学了,他们还盖了新房子,让渔夫和桑娜安享晚年。

从此,他们过上了幸福的生活

夫提着马灯,走到床边,深情地望着他们。“你瞧,他们这可爱啊。”渔夫说道。桑娜温柔的点了点头。

一丝阳光打破了黑夜的平静,渔夫穿好衣服,缝补好破烂的渔网后,拿起黑面包,乘着小船出发了。“哇哇,哇哇。”孩子的哭声惊动了正在沉思的桑娜,他连忙跑去,温柔地抱起孩子,孩子的哭声吵醒了其他六个孩子,他们看着西蒙的孩子,疑惑不解,说:“妈妈,他们是谁啊。”五个孩子一起说道。“哦,他们是西蒙的孩子,大的叫西恩,小的就叫西特。”安顿好孩子后, 桑娜就去弄早饭给孩子们吃,她望着仅剩不多的黑面包,长叹一声气,“哎,这些黑面包该怎么分呢,自己不吃没关系,可不能饿着孩子,啊。”说完,他拿起6个黑面包,决定了:老大和老二每人半个,其它的一人一个。

中午,孩子们休息好后,桑娜便去集市卖布,不知怎么回事,今天的布卖的很好,赚了500卢布,桑娜用没卖出去的布给孩子们做了几件衣服,孩子们穿上后,各个眉开眼笑。

深夜,渔夫回来了。“桑娜,我今天运气可好了,捕了十几条鱼,还有四条大鱼呢,我们留五条放家里,其余的卖了吧。”

第二天,渔夫出去捕鱼后。桑拿就拿着鱼,到附近的镇上卖。过了一会儿,一个大胡子老板看见了这几条鱼,对桑娜说:“太太,你的鱼很不错嘛,不如我们谈谈价。”100卢布一条怎么样。”桑拿说道。“好的。”说完,大胡子老板连忙把1500卢布给了桑娜。桑娜用250卢布买了5个大面包,回到家。桑拿立刻把4个面包分给孩子们吃,给辛苦劳动的渔夫留了一个。 就这样,他们日复一日,年复一年的生活,光阴似箭,日月如梭,西恩和西特也到上学的年龄,于是,渔夫开一家开了一个短会:渔夫说:“诶,他们这么快就了到了上学的年龄了,只能有一人去,到底谁去呢?”所有人都孔融让梨,让最小的西特去,西特沉思了一番,说道:“明天先由我上学,后天哥哥去(因为他们长得一样) 晚上都把自己学会的知识交给哥哥姐姐们,好吗?”所有人都同意了,桑娜高兴的吻了西特一下,说:“宝贝,真聪明。”

第二天,所有人都有了自己的“岗位”:老大和老二随渔夫捕鱼,老三到镇上去擦皮鞋,老四把渔夫他们打回来的鱼卖了,西恩/西特(/的意思是或者) 和桑娜去集市上卖布,西恩/西特去上学,晚上,不管自己有多忙,都汇聚在一起,听西恩/西特讲知识。

通过他们这么努力的工作,渔夫一家变得富裕起来了,他们再也不要起早贪黑去捕鱼了,七个孩子都可以上学了,他们还盖了新房子,让渔夫和桑娜安享晚年。

从此,他们过上了幸福的生活

穷人作文2500字

高中作文

第1篇:《穷人》续写 500字

“原来,你和我想的一样啊。”渔夫笑了笑。桑娜也笑了。

第二天,天还没亮渔夫就早早的出门了。

桑娜也很早的起床,打扫卫生。

桑娜累的一屁股坐在椅子上,这时桑娜的大儿子醒来了,他看到身旁多了两个陌生的孩子,便好奇的问桑娜:“妈妈,他们是谁啊,为什么睡在咱们家?”

“他呀,以后就是你们的兄弟了,你一定要好好照顾小弟弟们懂吗?”桑娜巧妙地换了一句话,没有说出他们是邻居的孩子。

“嗯。好!”大儿子,知道妈妈不愿多说,一拍胸脯答应下来。

几个孩子陆续醒了过来,都哭着喊饿,桑娜立刻把早餐分给每个孩子。

桑拿似乎特别偏爱西蒙的两个孩子,每次都抱着他们吃早饭,每次好东西都先给他们。

渔夫因为家里有九个人,每天都多撒几次网,比平时更加卖力,家里的生活虽然很艰难,但也勉强过得去。

家里的日子一直这样,一直到孩子们长到二十多岁。

一天,渔夫拖着疲惫的身子回家后,却发现气氛有点不对劲——桑娜坐在床上呜呜的哭,西蒙的两个孩子怒气冲冲地看着他。

见渔夫回来,哥哥首先开口:“为什么要骗我们?”

渔夫知道他们知道了,便把所有都告诉了他们。

两个孩子听完后,震惊的睁大了眼,嘴巴惊讶得合不拢。

突然,两个孩子跪倒在地,痛哭:“爸!妈!”

渔夫和桑娜还有其他几个孩子也全都留下了眼泪……

六年级:天使娜雪儿

第2篇:续写《穷人》 200字

几年之后,桑娜和渔夫收养西蒙的孩子以经长大了。它们仍住在海边,过着跟以前一样的生活。虽然生活很艰苦,但一家九口都平平安安,健健康康的活着。

大儿子现在跟渔夫一起起早贪黑的打鱼,能顾得上温饱问题。小孩子们都会力所能及地帮桑娜做一些事情。西蒙的孩子并不知道自己的母亲以经去世了。生活上,它们吃到了一些蔬菜,吃的是面包。渔夫和桑娜老了一些,但看到了自己的孩子们很懂事,心里很高兴。

河南郑州惠济区老鸦陈中心小学六年级:史博元

第3篇:《穷人》续写 450字

桑娜拉开了帐子,看到七个熟睡的孩子,他们可爱的小脸蛋泛起一阵红晕。渔夫忍不住用他那粗糙的大手抚摸他们的红脸蛋,却略显有些冰凉。

桑娜叹了口气,说道:“唉,把他们收养过来,可我们怎么办呢?咱们这么穷,管好自己都是个问题,再多两张嘴,让我们咋过呀?”

俩人对视着,一想到家庭的经济问题,都沉默了。

过了好一会,渔夫拍了拍桑娜的肩膀,说:“没关系,你我再苦再累也不能不管这俩个苦命的孩子。我们再努力一点,孩子们的温饱问题总是能解决的。而且,我相信上帝是公平的,他绝不会让善良人家的孩子忍饥挨饿的,总会有办法的,你放心吧。”

桑娜点了点头说:“嗯,要不我也去接一些零碎的活,孩子们睡着后我可以挣点工钱补贴家用。你也去换一个工作吧,出海打鱼太危险了,你可是家中的顶梁柱,要是你出了什么意外,这七个孩子叫我咋养呢?你说是吧!”

“行!天色不早了,你早点睡,明天一早我去看看有什么更适合我的工作。”

“好的,晚安!”

“晚安!”

第二天,天色有些朦胧,看着渔夫离去的背影,桑娜在心中祈祷着:上帝啊,请保佑他,为了家里的生活,他一定得成功啊!

六年级:邵子龙

第4篇:《穷人》续写 900字

“瞧,他们已经在这里了。”桑娜轻轻地说。

渔夫点了点头,说;“天色已晚,孩子们睡得多么香甜,我们也快睡,明天才有力气干活呀!”

渔夫应经被折腾的筋疲力尽了,很快就睡了,可桑娜在床上翻来覆去怎么也睡不着,她想:全家七口人早已让他累得喘不过气,可是又加了两个孩子,这可怎么养活呀?自己的孩子都没什么吃,这两个孩子又吃什么呢?总不能让她们活活饿死吧……渔夫虽然睡着了,却仍能感受到妻子在想些什么,假装轻松的笑了笑,安慰妻子说;“没事的,我可以早起一点儿,努力的打到更多的鱼,你把孩子们看好就行了!”桑娜知道丈夫在骗自己,叹了口气入睡了。

第二天,渔夫早早的起了床,但是他看见了那张破网,想说些什么,但看着妻子睡得那么熟,又硬把话憋了回去,只好自己拿起针线,笨拙地缝起来,这是女人家干的活,大男人哪会呀,不一会儿就把手戳烂了,流出了血,渔夫抖了抖手,心里有种说不出的难受,桑娜出来了,他看见地上散落的针线,又看了看丈夫的手,她立刻明白了,桑娜一个箭步冲过去捧起丈夫的手细致的看了看,那只手,又黑又粗糙,桑娜边看边沉思,渔夫立刻收起了手,笑了笑说:“没什么,不小心戳烂了。”桑娜抬起头,几滴眼泪掉了下来,说:“你多少年为这个家操劳呀,看看你的手,我……”桑娜扑进渔夫怀里,大声哭了起来。

过了一个礼拜,渔夫说;“桑娜,我去小镇上卖鱼喽!”桑娜被搞得一头雾水,说;“卖鱼?家里都不够吃的,哪里还有多余的鱼去卖呀?”渔夫笑了笑说;“瞧,我这几天都刻意藏了些鱼,买完后换些大米来!”桑娜开怀大笑,说:“真有你的!”

渔夫走了一千米的路后来到的小镇上,因为他的鱼看起来闻起来都觉得很新鲜的,卖得很好,渔夫赚了不少钱,正当他想想着以后的美好生活时,一些军官大批的来了,别的商家全跑了,渔夫却不知所措,不明白发生了什么事,还没来得及问别人,就被那些军官没收了鱼,渔夫嘀咕了一句,就被打得遍体鳞伤,好不容易赚了些钱全被抢走了。

渔夫踉踉跄跄的回到了家,桑娜笑着迎接他,看见渔夫身上的伤立刻换了表情,问出来龙去脉后,瘫坐在地上又哭了一晚上……

之后,家里所有的人,除了桑娜,都被迫参军,最后全部阵亡。

桑娜老了,记忆中只剩下了渔夫的影子和一座破烂不堪的房子……

陕西西安碑林区西安工业大学附小六年级:8426孙雯

第5篇:《穷人》续写 250字

桑娜拉开了帐子,七个小脑袋在马灯下显得格外可爱。

渔夫说:“孩子怎么会在这,这是怎么回事呀,桑娜。”

桑娜说:“我早就把他们抱过来了,没有告诉你,是我怕你不同意养西蒙的这两个孩子。”

“桑娜,我肯定会同意的。”

“可是,我们怎样养活他们呀。”桑娜说,“我真是想不出什么办法啦。”

渔夫说:“没事的,只要我们两个人每天少吃一口,就能养活他们。”

桑娜站起来摸了摸七个孩子的头,眼里含着泪水,桑喃喃地说:“哦,我亲爱的孩子们,对不起,是我让你们受苦了。”

虽然桑娜一家穷,但是他们宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质是值得我们所有人学习的。

六年级:吴开颜

第1篇:《穷人》续写 500字

“原来,你和我想的一样啊。”渔夫笑了笑。桑娜也笑了。

第二天,天还没亮渔夫就早早的出门了。

桑娜也很早的起床,打扫卫生。

桑娜累的一屁股坐在椅子上,这时桑娜的大儿子醒来了,他看到身旁多了两个陌生的孩子,便好奇的问桑娜:“妈妈,他们是谁啊,为什么睡在咱们家?”

“他呀,以后就是你们的兄弟了,你一定要好好照顾小弟弟们懂吗?”桑娜巧妙地换了一句话,没有说出他们是邻居的孩子。

“嗯。好!”大儿子,知道妈妈不愿多说,一拍胸脯答应下来。

几个孩子陆续醒了过来,都哭着喊饿,桑娜立刻把早餐分给每个孩子。

桑拿似乎特别偏爱西蒙的两个孩子,每次都抱着他们吃早饭,每次好东西都先给他们。

渔夫因为家里有九个人,每天都多撒几次网,比平时更加卖力,家里的生活虽然很艰难,但也勉强过得去。

家里的日子一直这样,一直到孩子们长到二十多岁。

一天,渔夫拖着疲惫的身子回家后,却发现气氛有点不对劲——桑娜坐在床上呜呜的哭,西蒙的两个孩子怒气冲冲地看着他。

见渔夫回来,哥哥首先开口:“为什么要骗我们?”

渔夫知道他们知道了,便把所有都告诉了他们。

两个孩子听完后,震惊的睁大了眼,嘴巴惊讶得合不拢。

突然,两个孩子跪倒在地,痛哭:“爸!妈!”

渔夫和桑娜还有其他几个孩子也全都留下了眼泪……

六年级:天使娜雪儿

第2篇:续写《穷人》 200字

几年之后,桑娜和渔夫收养西蒙的孩子以经长大了。它们仍住在海边,过着跟以前一样的生活。虽然生活很艰苦,但一家九口都平平安安,健健康康的活着。

大儿子现在跟渔夫一起起早贪黑的打鱼,能顾得上温饱问题。小孩子们都会力所能及地帮桑娜做一些事情。西蒙的孩子并不知道自己的母亲以经去世了。生活上,它们吃到了一些蔬菜,吃的是面包。渔夫和桑娜老了一些,但看到了自己的孩子们很懂事,心里很高兴。

河南郑州惠济区老鸦陈中心小学六年级:史博元

第3篇:《穷人》续写 450字

桑娜拉开了帐子,看到七个熟睡的孩子,他们可爱的小脸蛋泛起一阵红晕。渔夫忍不住用他那粗糙的大手抚摸他们的红脸蛋,却略显有些冰凉。

桑娜叹了口气,说道:“唉,把他们收养过来,可我们怎么办呢?咱们这么穷,管好自己都是个问题,再多两张嘴,让我们咋过呀?”

俩人对视着,一想到家庭的经济问题,都沉默了。

过了好一会,渔夫拍了拍桑娜的肩膀,说:“没关系,你我再苦再累也不能不管这俩个苦命的孩子。我们再努力一点,孩子们的温饱问题总是能解决的。而且,我相信上帝是公平的,他绝不会让善良人家的孩子忍饥挨饿的,总会有办法的,你放心吧。”

桑娜点了点头说:“嗯,要不我也去接一些零碎的活,孩子们睡着后我可以挣点工钱补贴家用。你也去换一个工作吧,出海打鱼太危险了,你可是家中的顶梁柱,要是你出了什么意外,这七个孩子叫我咋养呢?你说是吧!”

“行!天色不早了,你早点睡,明天一早我去看看有什么更适合我的工作。”

“好的,晚安!”

“晚安!”

第二天,天色有些朦胧,看着渔夫离去的背影,桑娜在心中祈祷着:上帝啊,请保佑他,为了家里的生活,他一定得成功啊!

六年级:邵子龙

第4篇:《穷人》续写 900字

“瞧,他们已经在这里了。”桑娜轻轻地说。

渔夫点了点头,说;“天色已晚,孩子们睡得多么香甜,我们也快睡,明天才有力气干活呀!”

渔夫应经被折腾的筋疲力尽了,很快就睡了,可桑娜在床上翻来覆去怎么也睡不着,她想:全家七口人早已让他累得喘不过气,可是又加了两个孩子,这可怎么养活呀?自己的孩子都没什么吃,这两个孩子又吃什么呢?总不能让她们活活饿死吧……渔夫虽然睡着了,却仍能感受到妻子在想些什么,假装轻松的笑了笑,安慰妻子说;“没事的,我可以早起一点儿,努力的打到更多的鱼,你把孩子们看好就行了!”桑娜知道丈夫在骗自己,叹了口气入睡了。

第二天,渔夫早早的起了床,但是他看见了那张破网,想说些什么,但看着妻子睡得那么熟,又硬把话憋了回去,只好自己拿起针线,笨拙地缝起来,这是女人家干的活,大男人哪会呀,不一会儿就把手戳烂了,流出了血,渔夫抖了抖手,心里有种说不出的难受,桑娜出来了,他看见地上散落的针线,又看了看丈夫的手,她立刻明白了,桑娜一个箭步冲过去捧起丈夫的手细致的看了看,那只手,又黑又粗糙,桑娜边看边沉思,渔夫立刻收起了手,笑了笑说:“没什么,不小心戳烂了。”桑娜抬起头,几滴眼泪掉了下来,说:“你多少年为这个家操劳呀,看看你的手,我……”桑娜扑进渔夫怀里,大声哭了起来。

过了一个礼拜,渔夫说;“桑娜,我去小镇上卖鱼喽!”桑娜被搞得一头雾水,说;“卖鱼?家里都不够吃的,哪里还有多余的鱼去卖呀?”渔夫笑了笑说;“瞧,我这几天都刻意藏了些鱼,买完后换些大米来!”桑娜开怀大笑,说:“真有你的!”

渔夫走了一千米的路后来到的小镇上,因为他的鱼看起来闻起来都觉得很新鲜的,卖得很好,渔夫赚了不少钱,正当他想想着以后的美好生活时,一些军官大批的来了,别的商家全跑了,渔夫却不知所措,不明白发生了什么事,还没来得及问别人,就被那些军官没收了鱼,渔夫嘀咕了一句,就被打得遍体鳞伤,好不容易赚了些钱全被抢走了。

渔夫踉踉跄跄的回到了家,桑娜笑着迎接他,看见渔夫身上的伤立刻换了表情,问出来龙去脉后,瘫坐在地上又哭了一晚上……

之后,家里所有的人,除了桑娜,都被迫参军,最后全部阵亡。

桑娜老了,记忆中只剩下了渔夫的影子和一座破烂不堪的房子……

陕西西安碑林区西安工业大学附小六年级:8426孙雯

第5篇:《穷人》续写 250字

桑娜拉开了帐子,七个小脑袋在马灯下显得格外可爱。

渔夫说:“孩子怎么会在这,这是怎么回事呀,桑娜。”

桑娜说:“我早就把他们抱过来了,没有告诉你,是我怕你不同意养西蒙的这两个孩子。”

“桑娜,我肯定会同意的。”

“可是,我们怎样养活他们呀。”桑娜说,“我真是想不出什么办法啦。”

渔夫说:“没事的,只要我们两个人每天少吃一口,就能养活他们。”

桑娜站起来摸了摸七个孩子的头,眼里含着泪水,桑喃喃地说:“哦,我亲爱的孩子们,对不起,是我让你们受苦了。”

虽然桑娜一家穷,但是他们宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质是值得我们所有人学习的。

六年级:吴开颜

续写作文指导 (500字)作文5000字

六年级作文

续写作文指导

续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,

那么怎样续写呢?

一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。

二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动,作文指导《如何续写作文》

三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

续写分两类:

1.片断续写:原文是一篇文章的开头,在此基础上,续写成一篇完整的文章。

2.全篇续写:原文是一篇完整的文章,根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇完整的文章来。

四、故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,

注意:

l 续写文章,要注意下面几点

①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。

③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。

2怎样才能做好续写作文

(1)要认真阅读提供的情节

不管是提供情节的续写,还是续编课文的故事,我们都要认真阅读原文,深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去。 如“意想不到的事发生了?? ”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学,到了学校里,同学们看到了很羡慕,自己上课特别的认真,做作业特别的小心,心情十分的愉快,这些都是意想之中的事,是顺理成章的、要写“意想不到”的事,就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

(2)要确定好文章的中心

续写、续编的故事,已成为单独的一篇文章,必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了,该怎么办?线写后的作文,要有一个正确的处理办法,这就是观点。再如续编《穷人》一课,桑娜抱回西蒙的两个孤儿后,生活会更艰难! 她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢;今后的事情会发生多种多样的变化,会有多种多样的结局。这要先确定一个观点,选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致,要忠实于原作者。

(3)要抓住要点,考虑周到

看图作文虽然也要想象,但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同,它不仅要想象事情发展的主要过程,而且要想象具体、周到,符合情理,没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲,然后再细细思考。

(4)要反复推敲修改

续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境,写出来的话会很干瘪,没有感情。因此写好之后一定要反复推敲,仔细修改,不仅要注意事情的前因后果,首尾一致,而且要注意段落之间的过渡,句子间的衔接,还要注意文章的感情。

佳作赏析:

半夜,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,上面还绑着一节支离破碎的麻绳,“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开,埋下头继续铆另一个铆钉。

“嘭,乒乒?? ”小汽车坏了,房子也塌了。不过,没有意料之中的争吵声,人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子,愣了。

等到反应过来,大家惊叫声连成一片,车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运,当场被砸死,也有的人少了胳膊,断了条腿。当然,还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件,正在求佛主保佑呢!应有尽有??

终于,天上不再掉箱子了。不过,别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候,天上又掉东西了。这一次是一些纸。

人们狐疑地拾起一看。于是,有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞?? 当天上不再掉纸的时候,动物,浪人的尸体掉下来了,雨水也不再是雨水,而是发着恶臭的工业污水??

顿时,一些人崩溃了,疯子满地跑,尸痕遍野,血流成河,触目惊心。

如果你细心一点,可以发现,在那踩烂的木板里,有一块写着“填洞公司”的牌匾。

自食其果的人类不值得同情,值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。

喂----出来 续写

夕阳西下,天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉,好象预示着什么。这时忙碌了一天的人们回到了自己的安乐窝用各种方式消遣,殊不知那些曾经被他们丢弃的东西会死灰复燃,破坏这个宁静的山村。

曾经被倾泻到洞里的原子能反应堆的废料首先发难。它像一个疯狂的掠夺者放肆地吞噬着田野里的沃土,使其变成含有多种化学物质的酸性土。刚刚探出头的幼苗被无情扼杀;高大的树木也被化学物质折磨,结实的枝干变得干枯,茂密的枝叶变得稀疏。树木似一位即将去世的病人,显得有气无力,毫无生机

那些肮脏的尸体也迫不及待地诞生,引来了同样肮脏无比的蚊子苍蝇。这些令人做呕的东西像见了金银财宝一样,一窝蜂扑了过去。细菌和病毒也乘机寄生到它们身上,准备使人患病。

各种废品组成的垃圾大军也争先恐后地来到世上。它们声势浩大,乘着风散落在大街小巷。它们不仅肆无忌惮地占领人们的生活环境,还释放大量的有害气体。小鸟们集体向安全地区迁徙;鱼儿们个个翻起了白肚,奄奄一息地漂浮在臭气熏天的河水里......

早起的人们打开窗户,准备呼吸新鲜空气,可扑鼻而来的却是一阵阵恶臭。人们都出门查看情况,看到眼前惨不忍睹的景象都惊呆了。年轻人手忙脚乱地跑到村长家反映情况。

村长还在床上睡懒觉丝毫没察觉到村子的变化。见有人来,便在床上懒洋洋地问:“有啥事?我还要睡觉啊!”年轻人早已按捺不住了说道:“村长不好啦!村子变成垃圾场了!”村长听后将信将疑地把窗户开了一小口,恶臭便乘虚而入。村长重重地打了一

个喷嚏,难受极了。“你放心,这事我会查清楚。”村长故做镇静的说。

渐渐的,人们再也忍不住了。全都三个一群,两个一伙不约而同地来到村长家。老者上前敲了敲门轻声问道:“村长!事情调查得怎么样了?”屋里还是安静无声.年轻人急了喊道:“喂-出来!”这时,村长像一只受惊的老鼠,哆哆嗦嗦地打开门,颤抖着说:“对不起,我已尽力查了,但.....”“村长,垃圾堵住了交通,我们没法工作了。”中年人愁眉苦脸地说道。一位年轻地母亲含泪说道:“我的儿子由于被蚊虫叮咬已经生病几天了,现在又不知上哪去医。”渐渐的,大家都抱怨了起来。“大家都静一静!我们与其在这抱怨不如齐心协力改善我们的家园。”“那我们怎么做呢?”有人问了。“办法就是爱护地球,不破坏我们赖以生存的家园。”老者回答道。

“真正的朋友”写作指导

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

“朋友 一生一起走 ,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒?? ”“千里难寻,是朋友,朋友多了路好走?? ”听着这熟悉的旋律,“朋友”这个词不禁让我们感慨万千,“朋友”,是我们平时使用最普遍、最得心应手的一个词,是你在什么时候都可以信手拈来的一种称呼。

“朋友”这个词之所以让人让人轻松,是因为它可以组合,就像一套高档的组合家具,放在一起,有一种整体美,单个摆放,有一种独立美。

请以“朋友”为话题,写一篇文章。

要求:

1、写作时可以拓展思维的时间与空间,内容只要与朋友有关就符合要求,具体角度和写法可以多种多样,比如编故事,发表见解,抒发情感等。

2、题目自拟。

3、不少于800字。

题目解析

这个话题也是比较宽泛,可以是单纯的人与人之间的交际,如俞伯牙与钟子期高山流水的佳话;刘备、张飞和关羽桃园结义的慷慨;荆轲与燕太子丹易水送别的悲壮;苏轼与黄庭坚良师益友的情怀;马克思与恩格斯患难相助的真情;毛泽东与柳亚子诗词唱和的豪迈;鲁迅与瞿秋白的知己难觅等,也可以是你所接触的花木草树、虫鱼鸟兽、书籍音乐、球类运动等;还可以是跨越时空的朋友,如与孔孟老庄、苏辛李杜等。或者从流行歌曲中寻找灵感,如臧天朔、周华健的《朋友》、郁军剑的《永远是朋友》。也可以谈论交友之道等。

题目举例

高山流水 知音 难得是诤友 朋友情 忘年交 永远是朋友 我有嘉宾 朋友是什么 莫逆之交 有朋自远方来 木瓜? 琼瑶 鲍鱼? 兰芝

我们需要什么样的朋友 宽容——交友之道

参考素材

●希望别人怎样对待自己,自己就要怎样对待别人,自己怎样对待别人,别人也会怎样对待自己。给人一束玫瑰花,会留下一缕芬芳。其实,帮助别人就是帮助自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己。

●不要奢望有“许多人”喜欢你,有“一些人”喜欢你就不错了。

●与敌手谈话,要审慎;与其他人谈话,要有尊严。话出口容易,但收回却永远不可能。说话如写遗嘱,言词愈少,争讼愈少。小事上注意谈吐,遇大事时即能应付自如。(秘密具有神圣的感觉) ●得意不忘形,失意不变形,做人按原形。

●不要怕人笑你傻,要担心的是别人说你太聪明,而不是真正的聪明。

●如果可以握手,就千万不要握拳。

●要做一个受人尊敬的人,你就必须做到:真诚、平等、宽容、敬人,自律。

●做你要做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得精彩。

●善用威者不轻怒,善用恩者不忘施。

●每个都是一个世界,每个世界都有一座独特的弥足珍贵的精神花园,守住这个花园,就守住了这个世界。

●共同经历喧闹的人,不一定是真朋友;共同经历沉默的,心灵才相通,共同的热闹很快忘却,共同的沉默永远铭记。

●失去了真诚等于失去了活力。(博维)

●成书在理不在势,服人以诚不以言。(宋? 苏轼)

●肺腑之言是最能打动人心的。(爱默生)

●敲吧,门终究会开的。(《圣经》)

●真诚必须成为我们的语言和思想之间的纽带,却不一定成为我们的信仰和行为之间的纽带。(赫兹里特)

●和真正的老实人打交道可以不用计谋。(托? 富勒)

●世界上最聪明的人是最老实的人。(周恩来)

●道义相砥,过失相规,缓急可供,生死可托。(明? 苏浚)

●难得是诤友,当面敢批评。陈毅

●交友三不:不护短,不怕痛,不计仇。

●益者三友:友直、友谅、友多闻,益矣。

损者三友:友便辟、友善柔、友便佞,损矣。《论语? 季氏》

●非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。《荀子? 修身》

●友不贵多,得一人可胜百人;情不论久,得一日可喻千古。

●独学而无友,则孤陋而寡闻。

●与善人居,如入兰芝之室,久而不闻其香,与之俱化矣;

与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之俱化矣。刘向《说苑》

●物以类聚,人以群分。同声相应,同气相求。《周易? 乾》

●成功的时候,朋友认识你;失败的时候,你认识朋友。

●海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

●君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子淡以成,小人甘以坏。《礼记》

●人生贵相知,何必金与钱。李白《赠友人》

●水至清则无鱼,人至察则无徒。

●人不如故,衣不如新。

●人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅

●交友四类:心心相印的金兰之交,同心相契的莫逆之交,老幼信孚的忘年之交,刎颈不变的生死之交。

●天下有一知己,可以不恨。上元须酌豪友,端午须酌丽友,七夕须

酌淡友,重九须酌逸友。对渊博友,如读异书;对风雅友,如读诗文;对谨饬友,如读圣贤经传;对滑稽友,如阅传奇小说。

●不要对每一人泛泛的新知滥施你的交情:对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。莎士比亚 ●不识其子,视其子,不识其友,视其左右。《荀子》

●一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃现。《史记》

●和你一起笑过的人,你可能把它忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

●朋友是你送给自己的最好的礼物。

●有妒友,则贤交不至;君有妒,则贤人不至。《荀子》

●死之日,以青蝇为吊客,使天下有一知己,死不恨。

●想见亦无事,不来常忆君。

●以势交者,势倾则绝,以利交者,利穷则散。隋? 王通

●弈棋与胜己者对,则日进;与不如己者对,则日退;取友之道亦。故下棋找高手,交友找良友。

续写作文指导

续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,

那么怎样续写呢?

一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。

二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动,作文指导《如何续写作文》

三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

续写分两类:

1.片断续写:原文是一篇文章的开头,在此基础上,续写成一篇完整的文章。

2.全篇续写:原文是一篇完整的文章,根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇完整的文章来。

四、故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,

注意:

l 续写文章,要注意下面几点

①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。

③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。

2怎样才能做好续写作文

(1)要认真阅读提供的情节

不管是提供情节的续写,还是续编课文的故事,我们都要认真阅读原文,深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去。 如“意想不到的事发生了?? ”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学,到了学校里,同学们看到了很羡慕,自己上课特别的认真,做作业特别的小心,心情十分的愉快,这些都是意想之中的事,是顺理成章的、要写“意想不到”的事,就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

(2)要确定好文章的中心

续写、续编的故事,已成为单独的一篇文章,必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了,该怎么办?线写后的作文,要有一个正确的处理办法,这就是观点。再如续编《穷人》一课,桑娜抱回西蒙的两个孤儿后,生活会更艰难! 她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢;今后的事情会发生多种多样的变化,会有多种多样的结局。这要先确定一个观点,选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致,要忠实于原作者。

(3)要抓住要点,考虑周到

看图作文虽然也要想象,但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同,它不仅要想象事情发展的主要过程,而且要想象具体、周到,符合情理,没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲,然后再细细思考。

(4)要反复推敲修改

续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境,写出来的话会很干瘪,没有感情。因此写好之后一定要反复推敲,仔细修改,不仅要注意事情的前因后果,首尾一致,而且要注意段落之间的过渡,句子间的衔接,还要注意文章的感情。

佳作赏析:

半夜,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,上面还绑着一节支离破碎的麻绳,“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开,埋下头继续铆另一个铆钉。

“嘭,乒乒?? ”小汽车坏了,房子也塌了。不过,没有意料之中的争吵声,人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子,愣了。

等到反应过来,大家惊叫声连成一片,车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运,当场被砸死,也有的人少了胳膊,断了条腿。当然,还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件,正在求佛主保佑呢!应有尽有??

终于,天上不再掉箱子了。不过,别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候,天上又掉东西了。这一次是一些纸。

人们狐疑地拾起一看。于是,有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞?? 当天上不再掉纸的时候,动物,浪人的尸体掉下来了,雨水也不再是雨水,而是发着恶臭的工业污水??

顿时,一些人崩溃了,疯子满地跑,尸痕遍野,血流成河,触目惊心。

如果你细心一点,可以发现,在那踩烂的木板里,有一块写着“填洞公司”的牌匾。

自食其果的人类不值得同情,值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。

喂----出来 续写

夕阳西下,天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉,好象预示着什么。这时忙碌了一天的人们回到了自己的安乐窝用各种方式消遣,殊不知那些曾经被他们丢弃的东西会死灰复燃,破坏这个宁静的山村。

曾经被倾泻到洞里的原子能反应堆的废料首先发难。它像一个疯狂的掠夺者放肆地吞噬着田野里的沃土,使其变成含有多种化学物质的酸性土。刚刚探出头的幼苗被无情扼杀;高大的树木也被化学物质折磨,结实的枝干变得干枯,茂密的枝叶变得稀疏。树木似一位即将去世的病人,显得有气无力,毫无生机

那些肮脏的尸体也迫不及待地诞生,引来了同样肮脏无比的蚊子苍蝇。这些令人做呕的东西像见了金银财宝一样,一窝蜂扑了过去。细菌和病毒也乘机寄生到它们身上,准备使人患病。

各种废品组成的垃圾大军也争先恐后地来到世上。它们声势浩大,乘着风散落在大街小巷。它们不仅肆无忌惮地占领人们的生活环境,还释放大量的有害气体。小鸟们集体向安全地区迁徙;鱼儿们个个翻起了白肚,奄奄一息地漂浮在臭气熏天的河水里......

早起的人们打开窗户,准备呼吸新鲜空气,可扑鼻而来的却是一阵阵恶臭。人们都出门查看情况,看到眼前惨不忍睹的景象都惊呆了。年轻人手忙脚乱地跑到村长家反映情况。

村长还在床上睡懒觉丝毫没察觉到村子的变化。见有人来,便在床上懒洋洋地问:“有啥事?我还要睡觉啊!”年轻人早已按捺不住了说道:“村长不好啦!村子变成垃圾场了!”村长听后将信将疑地把窗户开了一小口,恶臭便乘虚而入。村长重重地打了一

个喷嚏,难受极了。“你放心,这事我会查清楚。”村长故做镇静的说。

渐渐的,人们再也忍不住了。全都三个一群,两个一伙不约而同地来到村长家。老者上前敲了敲门轻声问道:“村长!事情调查得怎么样了?”屋里还是安静无声.年轻人急了喊道:“喂-出来!”这时,村长像一只受惊的老鼠,哆哆嗦嗦地打开门,颤抖着说:“对不起,我已尽力查了,但.....”“村长,垃圾堵住了交通,我们没法工作了。”中年人愁眉苦脸地说道。一位年轻地母亲含泪说道:“我的儿子由于被蚊虫叮咬已经生病几天了,现在又不知上哪去医。”渐渐的,大家都抱怨了起来。“大家都静一静!我们与其在这抱怨不如齐心协力改善我们的家园。”“那我们怎么做呢?”有人问了。“办法就是爱护地球,不破坏我们赖以生存的家园。”老者回答道。

“真正的朋友”写作指导

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

“朋友 一生一起走 ,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒?? ”“千里难寻,是朋友,朋友多了路好走?? ”听着这熟悉的旋律,“朋友”这个词不禁让我们感慨万千,“朋友”,是我们平时使用最普遍、最得心应手的一个词,是你在什么时候都可以信手拈来的一种称呼。

“朋友”这个词之所以让人让人轻松,是因为它可以组合,就像一套高档的组合家具,放在一起,有一种整体美,单个摆放,有一种独立美。

请以“朋友”为话题,写一篇文章。

要求:

1、写作时可以拓展思维的时间与空间,内容只要与朋友有关就符合要求,具体角度和写法可以多种多样,比如编故事,发表见解,抒发情感等。

2、题目自拟。

3、不少于800字。

题目解析

这个话题也是比较宽泛,可以是单纯的人与人之间的交际,如俞伯牙与钟子期高山流水的佳话;刘备、张飞和关羽桃园结义的慷慨;荆轲与燕太子丹易水送别的悲壮;苏轼与黄庭坚良师益友的情怀;马克思与恩格斯患难相助的真情;毛泽东与柳亚子诗词唱和的豪迈;鲁迅与瞿秋白的知己难觅等,也可以是你所接触的花木草树、虫鱼鸟兽、书籍音乐、球类运动等;还可以是跨越时空的朋友,如与孔孟老庄、苏辛李杜等。或者从流行歌曲中寻找灵感,如臧天朔、周华健的《朋友》、郁军剑的《永远是朋友》。也可以谈论交友之道等。

题目举例

高山流水 知音 难得是诤友 朋友情 忘年交 永远是朋友 我有嘉宾 朋友是什么 莫逆之交 有朋自远方来 木瓜? 琼瑶 鲍鱼? 兰芝

我们需要什么样的朋友 宽容——交友之道

参考素材

●希望别人怎样对待自己,自己就要怎样对待别人,自己怎样对待别人,别人也会怎样对待自己。给人一束玫瑰花,会留下一缕芬芳。其实,帮助别人就是帮助自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己。

●不要奢望有“许多人”喜欢你,有“一些人”喜欢你就不错了。

●与敌手谈话,要审慎;与其他人谈话,要有尊严。话出口容易,但收回却永远不可能。说话如写遗嘱,言词愈少,争讼愈少。小事上注意谈吐,遇大事时即能应付自如。(秘密具有神圣的感觉) ●得意不忘形,失意不变形,做人按原形。

●不要怕人笑你傻,要担心的是别人说你太聪明,而不是真正的聪明。

●如果可以握手,就千万不要握拳。

●要做一个受人尊敬的人,你就必须做到:真诚、平等、宽容、敬人,自律。

●做你要做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得精彩。

●善用威者不轻怒,善用恩者不忘施。

●每个都是一个世界,每个世界都有一座独特的弥足珍贵的精神花园,守住这个花园,就守住了这个世界。

●共同经历喧闹的人,不一定是真朋友;共同经历沉默的,心灵才相通,共同的热闹很快忘却,共同的沉默永远铭记。

●失去了真诚等于失去了活力。(博维)

●成书在理不在势,服人以诚不以言。(宋? 苏轼)

●肺腑之言是最能打动人心的。(爱默生)

●敲吧,门终究会开的。(《圣经》)

●真诚必须成为我们的语言和思想之间的纽带,却不一定成为我们的信仰和行为之间的纽带。(赫兹里特)

●和真正的老实人打交道可以不用计谋。(托? 富勒)

●世界上最聪明的人是最老实的人。(周恩来)

●道义相砥,过失相规,缓急可供,生死可托。(明? 苏浚)

●难得是诤友,当面敢批评。陈毅

●交友三不:不护短,不怕痛,不计仇。

●益者三友:友直、友谅、友多闻,益矣。

损者三友:友便辟、友善柔、友便佞,损矣。《论语? 季氏》

●非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。《荀子? 修身》

●友不贵多,得一人可胜百人;情不论久,得一日可喻千古。

●独学而无友,则孤陋而寡闻。

●与善人居,如入兰芝之室,久而不闻其香,与之俱化矣;

与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之俱化矣。刘向《说苑》

●物以类聚,人以群分。同声相应,同气相求。《周易? 乾》

●成功的时候,朋友认识你;失败的时候,你认识朋友。

●海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

●君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子淡以成,小人甘以坏。《礼记》

●人生贵相知,何必金与钱。李白《赠友人》

●水至清则无鱼,人至察则无徒。

●人不如故,衣不如新。

●人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅

●交友四类:心心相印的金兰之交,同心相契的莫逆之交,老幼信孚的忘年之交,刎颈不变的生死之交。

●天下有一知己,可以不恨。上元须酌豪友,端午须酌丽友,七夕须

酌淡友,重九须酌逸友。对渊博友,如读异书;对风雅友,如读诗文;对谨饬友,如读圣贤经传;对滑稽友,如阅传奇小说。

●不要对每一人泛泛的新知滥施你的交情:对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。莎士比亚 ●不识其子,视其子,不识其友,视其左右。《荀子》

●一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃现。《史记》

●和你一起笑过的人,你可能把它忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

●朋友是你送给自己的最好的礼物。

●有妒友,则贤交不至;君有妒,则贤人不至。《荀子》

●死之日,以青蝇为吊客,使天下有一知己,死不恨。

●想见亦无事,不来常忆君。

●以势交者,势倾则绝,以利交者,利穷则散。隋? 王通

●弈棋与胜己者对,则日进;与不如己者对,则日退;取友之道亦。故下棋找高手,交友找良友。

小荷作文单元复习作文3300字

初三作文

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人教版小学、初中、高中各单元作文

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∙ [第二单元] 民风民俗、节日习俗

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∙ [第四单元] 学会生存、《鲁滨孙漂流记》读后感

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∙ [第一单元] 这就是我

∙ [第二单元] 生活处处有语文给我的启示、我从____中学到了语文、关于规范街头用字的建议、小议荧屏错别字

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∙ [第五单元] 老照片的故事、我家的一件珍品、妈妈的唠叨 ∙ [第六单元] 人类起源概说、国宝失踪之谜

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∙ [第二单元] 黄河,母亲河

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∙ [第四单元] 戏曲大舞台

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∙ [第三单元] 桥

∙ [第四单元] 上网利弊谈、关于克隆的争议

∙ [第五单元] 莲的话题作文

∙ [第六单元] 中秋节、三峡、电脑小论文

初二语文下册

∙ [第一单元] 妈妈,您听我说、母爱

∙ [第二单元] 我心目中的春、在这个不寻常的春天里 ∙ [第三单元] 第一次迷上科学

∙ [第四单元] 我家乡的____节

∙ [第五单元] 古诗中的____

∙ [第六单元] 游记

初三语文上册

∙ [第一单元] 关于雨的抒情作文

∙ [第二单元] 以“笑对失败”、“善待他人”或“竞争与合作”为话题发表演讲 ∙ [第三单元] “两条腿”走路的话题作文

∙ [第四单元] 关于读书的作文

∙ [第五单元] 关于学生消费问题的调查报告

∙ [第六单元] 风流人物的话题作文

初三语文下册

∙ [第一单元] 以土地为话题的抒情文章或诗

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∙ [第四单元] 关于歌曲的作文

∙ [第五单元] 以孔子和孟子的名言为题

∙ [第六单元] 岁月如歌

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∙ [第三单元] 难忘的一段假期生活、一次尝试

∙ [第四单元] 借鉴《精神救助》、《阿Q 新传》故事新编

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∙ [第四单元] 寓言故事与科幻小说

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[新学期的计划]作文纸作文1900字

初一作文

文题展示:

以“《神鸟》续写”为题,内容自定,写一篇作文,不少于500字。 习作要求:

本次习作是想象作文,要求我们想象神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事,从自己想到的故事挑选一个写下来。

习作指导:

1、掌握编写故事的基本规律:

①采用拟人手法,把物当作人来写。

②采用夸张的手法,想象大胆有趣。

③故事有一定的顺序,要完整。

④通过故事表达自己的意思。

2、大胆想象,列出提纲。

(1)先写出从《神鸟》一课中受到的教育。

(2)根据你所受到的教育展开联想:很多人都想捉到神鸟,可是谁也没有捉到,为什么呢?

(3)解答为什么,也就是想象神鸟和那些前来捉它的人之间发生的故事。

3、确定内容。

(1)你编写的故事中有哪些角色?他们之间发生了什么事情?怎样把故事写清楚,写完整?

(2)想一想,你要通过你编的故事,说明一个什么道理或给人什么启示。

(3)把想好的故事互相说一说,交流评议。其他同学可以帮助补充、修改。

4、依据提纲,完成初稿。

5、写完之后,认真修改。看自己所编些的故事是否完整,想象是否合理有趣,情感是否具体生动,读了后是否给人以启发。

习作例文:

《神鸟》续写一

依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心。于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了。 在回家的时候,神鸟对可汗说:“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可汗说,“这次,我给你讲个故事。听了故事,你既不能唉声叹气,也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿,说:“好吧,您开始讲吧。”

可汗说:“对狗来说,最好吃的莫过于肉了,狗为了能吃到肉,就是挨一顿打也愿意。”

“这条狗是一个穷人家里养的狗,每天吃的是剩饭残渣,只有到了逢年过节,它才能啃上一块骨头。”

“一次,狗路过一个小镇,有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅,好香的味道啊!”

“狗知道那车上拉的是肉,便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快,狗穷追不舍。”

“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时,车颠簸得很厉害,车

上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看,原来是一块很大的肉,狗馋得直流口水。” “狗把肉叼了起来,又没有人注意。在这里吃吗?不行,一旦有同伴看见,就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看,河对岸有一片小树林,那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”

“狗叼着肉朝那条河走去,走到河水中时,狗不经意地朝河里一看,水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大很多。狗要那块大的肉,便立即张开嘴,去夺那块大肉。”

“狗一张口,肉掉在河里,被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗,它的嘴也没有肉了。”

“两块肉都没有了,这个结果令狗沮丧不已。”

“唉!”神鸟叹了口气说,“这狗也挺可怜的,不过要是它没那么贪心,就能吃上一块肉了。”

可汗高兴地说:“你叹气了。你要信守诺言,跟我回去。”神鸟无可奈何地说:“好吧。”

可汗和神鸟一起回家去了。

《神鸟》续写二

神鸟回到万年古松上后,并没有过上好日子。

一个以捕鸟,卖鸟为生的人,他叫西纳。西纳深夜走进这片森林,准备抓一些鸟,拿去卖掉。他盯上了神鸟,趁着神鸟呼呼大睡之际,他走上前来,一把抓住了神鸟,把它放进了捕鸟笼里。当神鸟醒来时发现周围漆黑一片,什么也看不见了。这下可跑不掉了,神鸟眼珠子一转,计上心头。

神鸟在笼子内哇哇大叫,西纳忍受不住了,对着笼子喊:“别吵了,我都睡不着觉了!”,可神鸟越叫越欢,西纳也拿它没办法。他打开笼门一把抓住神鸟,那神鸟也不惊慌,对西纳说:“尊贵的主人,我愿意实现您的一个愿望!”西纳吓了一跳,把手一松,脸色苍白,问神鸟“你会??... 说话... ?”

“对啊!您连这都不知道,可怜的上帝啊!我可以实现您全家人每人一个愿望。”神鸟答。

“我要变成富人!”西纳抢先答道。“我要上学!”西纳那可怜的孩子说。“我要变成女王!”西纳的妻子也许下了愿望。

神鸟毫不怠慢,一秒钟就实现了他们的愿望,那小男孩背着书包高高兴兴上学去了。

可过了些日子,他们觉得这样的日子越来越空虚,便又找到神鸟,说:“我们要你再实现我们一个愿望。”

“什么愿望呢?”神鸟问。“我要拥有世界上所有的财富!”西纳毫不客气地说。“我要做皇后!”妻子说。

只有小男孩坐在一旁默默不语,神鸟问:“你想要什么?”

“我只想好好上学!”小男孩搭腔。

“人心不足蛇吞象,你们太不知足了。”说完,又把他们变回了从前贫穷的样子,唯一只有小男孩还天天快快乐乐地上学去。

神鸟呢,也趁他们发愣的时候悄悄飞走了。

文题展示:

以“《神鸟》续写”为题,内容自定,写一篇作文,不少于500字。 习作要求:

本次习作是想象作文,要求我们想象神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事,从自己想到的故事挑选一个写下来。

习作指导:

1、掌握编写故事的基本规律:

①采用拟人手法,把物当作人来写。

②采用夸张的手法,想象大胆有趣。

③故事有一定的顺序,要完整。

④通过故事表达自己的意思。

2、大胆想象,列出提纲。

(1)先写出从《神鸟》一课中受到的教育。

(2)根据你所受到的教育展开联想:很多人都想捉到神鸟,可是谁也没有捉到,为什么呢?

(3)解答为什么,也就是想象神鸟和那些前来捉它的人之间发生的故事。

3、确定内容。

(1)你编写的故事中有哪些角色?他们之间发生了什么事情?怎样把故事写清楚,写完整?

(2)想一想,你要通过你编的故事,说明一个什么道理或给人什么启示。

(3)把想好的故事互相说一说,交流评议。其他同学可以帮助补充、修改。

4、依据提纲,完成初稿。

5、写完之后,认真修改。看自己所编些的故事是否完整,想象是否合理有趣,情感是否具体生动,读了后是否给人以启发。

习作例文:

《神鸟》续写一

依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心。于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了。 在回家的时候,神鸟对可汗说:“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可汗说,“这次,我给你讲个故事。听了故事,你既不能唉声叹气,也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿,说:“好吧,您开始讲吧。”

可汗说:“对狗来说,最好吃的莫过于肉了,狗为了能吃到肉,就是挨一顿打也愿意。”

“这条狗是一个穷人家里养的狗,每天吃的是剩饭残渣,只有到了逢年过节,它才能啃上一块骨头。”

“一次,狗路过一个小镇,有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅,好香的味道啊!”

“狗知道那车上拉的是肉,便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快,狗穷追不舍。”

“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时,车颠簸得很厉害,车

上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看,原来是一块很大的肉,狗馋得直流口水。” “狗把肉叼了起来,又没有人注意。在这里吃吗?不行,一旦有同伴看见,就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看,河对岸有一片小树林,那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”

“狗叼着肉朝那条河走去,走到河水中时,狗不经意地朝河里一看,水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大很多。狗要那块大的肉,便立即张开嘴,去夺那块大肉。”

“狗一张口,肉掉在河里,被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗,它的嘴也没有肉了。”

“两块肉都没有了,这个结果令狗沮丧不已。”

“唉!”神鸟叹了口气说,“这狗也挺可怜的,不过要是它没那么贪心,就能吃上一块肉了。”

可汗高兴地说:“你叹气了。你要信守诺言,跟我回去。”神鸟无可奈何地说:“好吧。”

可汗和神鸟一起回家去了。

《神鸟》续写二

神鸟回到万年古松上后,并没有过上好日子。

一个以捕鸟,卖鸟为生的人,他叫西纳。西纳深夜走进这片森林,准备抓一些鸟,拿去卖掉。他盯上了神鸟,趁着神鸟呼呼大睡之际,他走上前来,一把抓住了神鸟,把它放进了捕鸟笼里。当神鸟醒来时发现周围漆黑一片,什么也看不见了。这下可跑不掉了,神鸟眼珠子一转,计上心头。

神鸟在笼子内哇哇大叫,西纳忍受不住了,对着笼子喊:“别吵了,我都睡不着觉了!”,可神鸟越叫越欢,西纳也拿它没办法。他打开笼门一把抓住神鸟,那神鸟也不惊慌,对西纳说:“尊贵的主人,我愿意实现您的一个愿望!”西纳吓了一跳,把手一松,脸色苍白,问神鸟“你会??... 说话... ?”

“对啊!您连这都不知道,可怜的上帝啊!我可以实现您全家人每人一个愿望。”神鸟答。

“我要变成富人!”西纳抢先答道。“我要上学!”西纳那可怜的孩子说。“我要变成女王!”西纳的妻子也许下了愿望。

神鸟毫不怠慢,一秒钟就实现了他们的愿望,那小男孩背着书包高高兴兴上学去了。

可过了些日子,他们觉得这样的日子越来越空虚,便又找到神鸟,说:“我们要你再实现我们一个愿望。”

“什么愿望呢?”神鸟问。“我要拥有世界上所有的财富!”西纳毫不客气地说。“我要做皇后!”妻子说。

只有小男孩坐在一旁默默不语,神鸟问:“你想要什么?”

“我只想好好上学!”小男孩搭腔。

“人心不足蛇吞象,你们太不知足了。”说完,又把他们变回了从前贫穷的样子,唯一只有小男孩还天天快快乐乐地上学去。

神鸟呢,也趁他们发愣的时候悄悄飞走了。

24 专题二十四 材料作文作文6000字

六年级作文

专题二十四 材料作文

1.(2011·四川省达州市)在下面题目中任选一个....

作文。 (1)阅读下面材料,然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。

②文体不限,抒写真情。

③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(2)其它形式文体,略

2. (2011·四川省乐山市)材料作文。(60分)

阅读下面的材料,然后按照要求作文。

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。 故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

3.(2011·四川省眉山市)从下面两道题中,任选一题....

作文。 (1)其它形式文题,略

(2)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

4. (2011·四川省内江市)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含

意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

5.(2011·四川省泸州市)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景......

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

6. (2011·浙江省台州市)阅读下面文字,任选一题....

,按要求作文。 (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 (2)其它形式文题,略

要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

7.(2011·湖北省武汉市)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

8. (2011·四川省资阳市)认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。 要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·湖北省宜昌市)在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是“好玩”的,但大先生的这种“好玩”,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是“好玩”中的至高境界。其实,我们每个人都是从“好玩”中走过来的,尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:1. 行文符合自选文体的一般特征。2. 文中不得出现真实人名校名。

10. (2011·河南省)任选一题作文。(50分)

(1)题目:其它形式文题,略

(2)读下面材料.然后作文。

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自

己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

11.(2011·广西省桂林市)作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)其它形式文题,略

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600字以上。3. 文体规范。

12. (2011·黑龙江省哈尔滨)从下面两题中任选一题作文。

(1) 其它形式文题,略

(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成

任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

13.(2011·湖南省邵阳市)下面两道作文题,请任选一题....

写作。 (1)其它形式文题,略

(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你要想得到的东西,不时伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子梨的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,自己清楚。

14. (2011·广西省河池市)请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:其它形式文题,略

题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。迷你

15.(2011·湖南省永州市)从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。(50分) 题一:其它形式文题,略

题二:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;

②文中不得出现真实的地名、校名和人名;

③不少于600字。

16. (2011

·云南省昆明市)

17.(2011·福建省泉州市)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所领悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体自选、规范。

18. (2011·福建省漳州市)下面两个题目,任选一题作文。

(1) 其它形式文题,略

(2)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声的人的嘲笑。天后宽慰它说:“但是你的美丽和身高远远胜过它。你的脖子闪耀着绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴。孔雀开屏,更是受人们喜爱。”但是孔雀说:“只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐。”„„ 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行) 。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整。卷面整洁。

19.(2011·湖南省郴州市)任选一题作文

(一)其它形式文题,略

(二)以下面一句话为开头,自拟标题,写一篇文章。

人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛。

要求:①角度自选,立意自定;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不出现真实的校名、人名。

20. (2011·吉林省)以下两个作文,任选其一。

作文(1)题目:其它形式文题,略

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》

开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天,在徐霞客开游

地浙江宁海,多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客

足迹”活动,参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐

霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要“历

九州,登五岳”。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备

尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下

了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

21.(2011·云南省曲靖市)下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)其它形式文题,略

(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。 那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:“去把它搬过来,好吗?”我用尽全力想搬动它,但是每次都以失败告终!父亲说:“为什么不用尽全力?”我说我已经尽力了。“不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!”说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:“孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!”

要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。

②卷面整洁,书写规范。

③文中不得出现真实的人名、校名。

22. (2011·云南省玉溪市)从以下两题中任选一题....

作文。(50分) 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作,不得抄袭。

作文题一:其它形式文题,略

作文题二:

有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能

找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。

乘车人的经验告诉我们:自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。

23.(2011·XXXXX )

24. (2011·XXXXX )

25.(2011·XXXXX )

26. (2011·XXXXX )

27.(2011·XXXXX )

28. (2011·XXXXX )

29.(2011·XXXXX )

30. (2011·XXXXX )

31.(2011·XXXXX )

32. (2011·XXXXX )

专题二十四 材料作文

1.(2011·四川省达州市)在下面题目中任选一个....

作文。 (1)阅读下面材料,然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。

②文体不限,抒写真情。

③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(2)其它形式文体,略

2. (2011·四川省乐山市)材料作文。(60分)

阅读下面的材料,然后按照要求作文。

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。 故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

3.(2011·四川省眉山市)从下面两道题中,任选一题....

作文。 (1)其它形式文题,略

(2)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

4. (2011·四川省内江市)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含

意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

5.(2011·四川省泸州市)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景......

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

6. (2011·浙江省台州市)阅读下面文字,任选一题....

,按要求作文。 (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 (2)其它形式文题,略

要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

7.(2011·湖北省武汉市)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

8. (2011·四川省资阳市)认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。 要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·湖北省宜昌市)在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是“好玩”的,但大先生的这种“好玩”,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是“好玩”中的至高境界。其实,我们每个人都是从“好玩”中走过来的,尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:1. 行文符合自选文体的一般特征。2. 文中不得出现真实人名校名。

10. (2011·河南省)任选一题作文。(50分)

(1)题目:其它形式文题,略

(2)读下面材料.然后作文。

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自

己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

11.(2011·广西省桂林市)作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)其它形式文题,略

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600字以上。3. 文体规范。

12. (2011·黑龙江省哈尔滨)从下面两题中任选一题作文。

(1) 其它形式文题,略

(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成

任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

13.(2011·湖南省邵阳市)下面两道作文题,请任选一题....

写作。 (1)其它形式文题,略

(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你要想得到的东西,不时伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子梨的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,自己清楚。

14. (2011·广西省河池市)请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:其它形式文题,略

题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。迷你

15.(2011·湖南省永州市)从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。(50分) 题一:其它形式文题,略

题二:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;

②文中不得出现真实的地名、校名和人名;

③不少于600字。

16. (2011

·云南省昆明市)

17.(2011·福建省泉州市)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所领悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体自选、规范。

18. (2011·福建省漳州市)下面两个题目,任选一题作文。

(1) 其它形式文题,略

(2)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声的人的嘲笑。天后宽慰它说:“但是你的美丽和身高远远胜过它。你的脖子闪耀着绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴。孔雀开屏,更是受人们喜爱。”但是孔雀说:“只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐。”„„ 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行) 。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整。卷面整洁。

19.(2011·湖南省郴州市)任选一题作文

(一)其它形式文题,略

(二)以下面一句话为开头,自拟标题,写一篇文章。

人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛。

要求:①角度自选,立意自定;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不出现真实的校名、人名。

20. (2011·吉林省)以下两个作文,任选其一。

作文(1)题目:其它形式文题,略

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》

开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天,在徐霞客开游

地浙江宁海,多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客

足迹”活动,参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐

霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要“历

九州,登五岳”。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备

尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下

了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

21.(2011·云南省曲靖市)下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)其它形式文题,略

(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。 那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:“去把它搬过来,好吗?”我用尽全力想搬动它,但是每次都以失败告终!父亲说:“为什么不用尽全力?”我说我已经尽力了。“不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!”说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:“孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!”

要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。

②卷面整洁,书写规范。

③文中不得出现真实的人名、校名。

22. (2011·云南省玉溪市)从以下两题中任选一题....

作文。(50分) 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作,不得抄袭。

作文题一:其它形式文题,略

作文题二:

有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能

找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。

乘车人的经验告诉我们:自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。

23.(2011·XXXXX )

24. (2011·XXXXX )

25.(2011·XXXXX )

26. (2011·XXXXX )

27.(2011·XXXXX )

28. (2011·XXXXX )

29.(2011·XXXXX )

30. (2011·XXXXX )

31.(2011·XXXXX )

32. (2011·XXXXX )

生活(500字)作文作文10200字

初一作文

精选作文:生活(500字) 作文 不知不觉离开学校已经很长时间了,曾经的理想也被时间的给冲淡了。还易曾记得毕业前的那一年,每个人对自己人生的规划。 那一年,每天几乎就是复习着以前学习的文章。然后忙着自己的毕业考试,期待着自己能够考上一所好的学校。但是但自己的学习成绩发放下来的那一刻,觉得自己没希望了,然后自己放弃了再读的机会。就这样步入了社会,然后离开了家,出门打工了。回来起来自己经历了很多,记得自己出来工作的那一段时间,整个人浑浑噩噩的,没有什么想法。相信能看到这里,你们可以想象一个祖国的花朵就快报废了。为了让这个祖国的花朵不这么报废,我决定重新燃起生活的希望。规划好自己人生的目标,能够认真对待好自己现在的工作,努力学习。 我在这里奉劝能看到这篇文章的人,当然我不觉得你能看完。我想告诉你们的是,一定要努力学习,拿到好的文凭,现在干嘛事都需要文凭,哪怕你再怎么不想读书,也要拿到文凭,没得文凭做什么事都难,除非你去找苦力活。要想活的自在,要读书;要想成为人上人,要读书;要想以后活的潇洒,要读书;说再多都没用,想要福,多看书,多种树。 如果大家想知道为什么想要福多种树,请留言,我会续写初一:很差很差

篇一:生活与作文

教会学生爱生活,爱作文

波罗湾完小:牛坚 关键词:作文 儿童 健康成长

内容摘要:通过学生的作文教学,促进儿童的身心健康成长,教会学生子生活,爱作文。

长期以来,一直受应试教育的影响,作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风,出现“作文是一套,内心是一套”双重人格现象,致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因,一是缺乏实践,文艺创作的源泉是生活,学生作文的源泉也是生活,由于缺乏素材,只得东拼西凑,作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多,学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解,要写出自己不了解,不熟悉的命题作文,当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩,老师们不是教学生怎样写好一篇作文,而是让学生背范文、优秀作文,这样的作文,从选材到结构,从思想到语言,都不属于儿童,不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天,如何尽快改变农村作文教学的现状,让作文回归原本,在作文的同时促进学生的健康成长,培养学生将来参与社会所必需的作文能力,是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学,在此浅谈一下自己的体会。

一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”

作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活,有他们独特的认识生活的方式方法,也有他们独特的表达手段”。因此,了解学生生活,从儿童生活去研究作文教法,加强学生作文与生活的联系,把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所,实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中,我们应该努力做到:

1、引导学生认识周围的世界

认识生活、热爱生活,做生活的主人,这应该是贯穿小学作文教学始终的主线。作文教学中,教师要引导学生多观察,多思考,多阅读,多练笔。在作文教学中,不断拓宽学生生活的领域,“引导学生从? 我? 的世界走向? 周围? 的世界,从? 我? 的生活走向? 社会群体? 的生活”,从作文课堂走向社会大课

堂。总之,要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界,充满想象和幻想的内心世界,丰富多

彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐,就能写出实在的事物,丰富的想象;就能说真话实话,抒真实情感。在此,我在作文之前,布置学生去观察自己要写的事物,去询问与命题有关的素材,去发现别人可能发现不了的地方,写出自己的别有心裁。

2、洞悉学生的生活世界及情感体验

作文是生活的反映,学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生,了解他们的生活,用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐,用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此,我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物,才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目,作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考,拓宽学生习作的思路。

作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系,把作文的主动权还给学生,生活的真实一面才会在学生笔下得到展现,生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版

造性劳动。例如:当学生学习了《穷人》课文后,我就组织根据现实生活的情况,为《穷人》续写一个圆满的结局。

2、教会学生收集和整理生活信息,指导作文。

学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程,是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识,营造自由交流的课堂氛围,让学生回忆生活的情境,还原生活的真实,找出事物的特征,拨动学生感情的琴弦,让学生产生作文的欲望与激情,学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。

3、加强课外阅读训练,营造自由发挥的空间

为学生创设一种自由倾吐的作文氛围,激发学生有事可写,有情可抒,使作文进入儿童的生活,成为他们生活的一部分且是最愉快的一部分,这才是作文教学应该具有的魅力。让学生对作文感兴趣,在作文实践中产生愉悦感、成就感,应该作为作文进入儿童生活的关键。同时,课外阅读能增强学生的知识面,提高学生的言语表达能力,因此加强课外阅读训练也是作文教学中的关键所在。

4、多媒体技术的应用,使作文教学由抽象变形象。

随着素质教育的发展和教育信息化的推进,一些贴近儿童生活,符合现代科学技术发展,趋向社会发展需要,洋溢着现实的生活气息,不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习的兴趣和积极性。现行的小学语文教材中,出现了一些离生活现实、离这个时代比较远的信息,而利用网络教学就能弥补此中不足,也能促进学生作文能力的加

强。

总之,小学作文教学应该着力研究儿童、生活、作文三者之间的辩证关系,探讨学生主导活动与习作训练的教学规律,力求让学生的生活进入我们作文课堂,让作文进入儿童生活,让作文回归原本,让作文与儿童的健康成长同步,研究语言运用与情感表达的有机结合,让儿童从生活中悟出作文,从作文得到乐趣,爱上生活,爱上作文。

篇二:作文源于生活 作文源于生活

二实小 马利红 生活是作文的“原料”,正如宋代大诗人朱熹所说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,涓涓清流离不开源头活水,好的习作离不开生活的积累,要使学生积累丰富的生活素材,在日常教学中,就必须训练学生观察周围事物的能力,做生活的有心人。从事中年级语文教学三年来,我坚持“以生活为源,以学生为主,以创新为本,以课堂为突破口”,努力改革现有的作文教学模式,试验已初见成效。

一、 全方位解放学生

人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”,对今天的小学作文教学实践仍具有现实指导意义。

1、“解放大脑”——让学生思维

作文教学必然要求学生思维的参与,而且思维的深度广度直接决定学生作文水平的提高。教师应该给学生留出思维的自由时间和空间,鼓励学生自己想,而不要让学生按教师指引的套路发表并不真实的观点。

2、“解放双手”——让学生动手

作文教学的现状是“君子动口不动手”,而“动口”的往往是老师, 或者是学生针对老师一连串轰炸式的提问作答,而挤掉了让学生自己做一做、摆一摆、写一写的时间。

3、“解放眼睛”——让学生观察

作文教学不仅要让学生观察课堂上的事物,而且要积极引导学生广泛观察课外、校外的客观世界,为写作积累丰富的感性认识。

4、“解放嘴巴”——让学生发言

而今的作文指导“老师讲,学生听”的方法很盛行,应让学生尽情表达,畅所欲言,说出自己的真实情感,从而实现从说到写的顺利转变。

5、“解放时间”——让学生活动

许多作文指导课,学生表面上参与了,但时间不够,匆匆忙忙。在写作过程中,教师在时间安排上要长短结合,收放自如。学生如果乐此不彼时,让他压上几小时写作又何妨。

6、“解放空间”——让学生活动

作文教学要努力营造一个让学生自由活动的空间,使学生能够自由命题,选材构思,展开合理的想像,用最喜欢的方式来表达,让学生在没有约束,没有框框的空间里,真正做到想些什么就写什么,想怎么写就怎么写。

二、 拓宽作文内容

1、读写日记

读,以所读的小学课文和课外阅读材料为范例,从读学写,读写结合;写,根据所“读”的阅读材料,有感而发,进行写作训练。

2、艺术作文

将音乐、美术、劳技等艺术学科的教学渗透进作文教学,使学生在受到艺术的感染、熏陶、教育与启迪后,由内心的冲动而我口说我心,我手写我心,在轻松、愉快的气氛中自然地、快乐地进行作文。把音乐、美术中的欣赏、感悟化为文字。如写绘画的构思,写听到乐曲后想像到的,还可以给乐配画或给画配乐等。手工劳动一件件作品的完成,常有一种自豪感和成就感,那么就把自己制作的过程写下来,肯定是一篇童趣盎然的好文章。

3、实用作文

为了使学生获得足以在未来生活、学习、工作中运用语言的能力,作文教

学也应增加实用性。把社会及市场领域所必需的作文技能作为作文内容进行训练,诸如写广告、写商标、写产品介绍、写调查报告等等,从而使学生的作文技能学以致用。我们发动学生利用假日小队活动调查家乡的空气污染情况,完成了“还我清新世界”的调查报告;调查了商品价格差异,通过对几家超市中价格的考察,得出“买东西要货比三家”的结论。

4、生活作文

把生活与作文紧密联系,以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内容着手,真实的写出对生活的观察、体验。把丰富的假日小队活动、多彩的家庭生活引进作文课堂,提高学生的写作兴趣,使学生有感而发。如种植花草树木,让他们了解植物的生长过程;饲养虫鱼鸟兽,了解动物的生活习性;参与家务劳动及公益劳动,体验劳动滋味;考察家乡生态环境的变化,从而懂得保护环境„„

学生有了对生活素材的 丰厚积累后,我们让学生自由表达,题目可以自拟,体裁可以自定,做到形式多样化,取材生活化,语言儿童化,让作文成为学生传情达意的工具,让作文成为学生生活的需要。

5、想想作文

爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识更新是有限的,而想象力则概括了世上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。儿童是富于幻想的,“他们常常想到星月以上的境界,想到地面

以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的言行;他想飞上天空,他想潜入蚁穴„„以幻想作文训练的形式,让儿童在作文中尽情的表现自己的欢乐憧憬,把写实与虚构融为一体,从而为作文教学辟一条新路。我们带孩子投身自然、遥想未来、科学幻想等,让他们纯真的心灵插上想像的翅膀。

三、改变作文形式

1、改变过去统一的每单元两节作文指导课为每单元一节,创设融作文交流、指导、讲评为一体的开放式作文课堂结构。及时交流讲评,是激发学生兴趣、提高作文成效的重要环节。课堂交流要注意两点:

(1)以鼓励为主。在学生作文时要善于发现学生的闪光点,及时给于公开讲评。原则上不公开批语差生作文,以免伤害其自尊心。

(2)以自评为主。作文交流要体现以学生为主体,作者自评,说说为什么这样写。再引导其他学生互评,让他们说出所评作文好的地方。最后教师点评,学生作文即使有不足之处,教师也要用商量的口吻提出修改意见。

2、改变以往每单元必有一篇“大作文”的形式,而把作文训练“日记化”。把一次作文的要求,分散到几篇日记中去逐步完成,已降低作文难度,也免去了学生的冥思苦想,做无米之炊。

总之,让学生的触角伸向生活的各个层面、各个领域并启发学生根据自己的生活体验,从各自不同的角度进行思考分析,从而得出自己对生活的独特感受,学生的作文水平才会不断提高。

篇三:以“生活是„„”为题作文

生活是什么

生活是什么?生活是调色盘,需要自己去调出情调,调出色彩。缺乏色彩的

时候,生活也就失去了美丽。用自己的快乐去弥补,去弥补生活中的色彩,有了快乐,调出的色彩会更加靓丽,更加迷人。

生活是什么?生活是一条涓涓小河,一条流着欢乐也流着痛苦的河,一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁;困境里可以发现生活的真谛;失败里可以求得珍贵的经验。生活得最具有价值的人,不是那些高龄的老者,而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光,当然也就会有阴影,但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值,就是知道自己活着的价值。

生活是什么?生活,就是理解;生活,就是面对现实微笑;就是越过障碍,注视自己美好的未来。只有看得更远,才能发展的更快。只有每一天,每一时,都笑一笑,才是美好的生活。仅仅活在世上并不值得称道,值得称道的是生活得美好,有价值,当然,还有快乐。一个好好地过生活的人,他的时间应该分为三部分:劳动,享乐,休息或者消遣。

朋友们,站起来,去勇敢的面对生活吧!你一定会有意想不到的收获!

生活是一首诗

岁月如歌,生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。

生活是一首诗,一首快乐的诗。

当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。

生活是一首诗,一首伤感的诗。

当我的成绩一落千丈时,老师不再用赞许的眼神看我,取而代之的是失望的目光,使我不敢正视。同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神,使我感到失落和伤感。

生活是一首诗,一首迷惘的持。

当我下定决心要努力追赶大家的步伐时,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。我不知所措,该向前还是打退堂鼓,我没了方向,就像大海上的一叶孤舟,周边都是深邃的蓝。还好,老师来了,她轻轻地拍拍我的头:“失败了没关系,关键是你一定要从失败中汲取教训„”当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起精神,在老师的指引下努力向前。

生活是一首诗,一首幸福的诗。

当我不断地努力,从山脚下再次向上攀登时,老师赞许的目光重新落在了我的身上,同学们的眼中多了一份敬佩。我感受着失而复得的快乐,我幸福地笑了。老师看到我的成绩,脸上也挂上了如初的笑容。

其实生活不是单调的,是多姿多彩的,它就像一首如歌的诗,有高潮,有低谷,有滔滔江水,有涓涓溪流,有香甜,有苦涩„

生活是最好的老师 以前,在一则公益广告中看到:“父母是孩子的

生活是一面镜子

一个月高风清的深夜,凉风习习,一位衣着青山,倚栏而立的年轻人,在饮过最后一盏清酒后,拔剑自刎„„ 他就是唐代著名诗人李贺,满腔激情,长吟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的李贺,在此结束了他金戈铁马,孤寂凄清的人生,这一年,他才27岁„„然而,如此有才,少年时曾被韩愈看好的小伙,怎会落到如此地步?是他太脆弱了,经不住打击。由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音,他不能考取

进士,只好在一个小地方当一个小官,被贬之后,郁郁不得志,最终走向灭亡。 可惜啊!当年的李贺并不知道,其实生活是一面镜子,愁眉苦脸的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗乐观的看生活,美好的生活才会对你笑逐颜开! 李白在不得志时,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时,一席“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地,他们最终都成为了历史上伟大的诗人,而可怜的李贺,如果当时亦能豁达乐观,是不是也成为了不朽的佳话呢?

古往今来,如此的例子太多太多,我们最熟悉的霍金,在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后,依然坚强,勇敢的面对生活,对生活充满信心,才取得了不朽的成就。如此看来,生活怎能不受一面镜子呢,关键看你如何对待它。 把镜头拉近了看,在我们的学习生活中,有些同学能对生活充满信心,充满希望并付之努力,那么生活也会相继给他信心,给他希望;而有些同学甘于沉沦,在一次次失败中对生活愁眉苦脸,生活也不会对他客气,将痛苦与无奈反射给他,多么可悲! 现在,我正坐在中考的考场上,考试的重要性我心知肚明,可是,无论结果如何,我都会微笑面对,因为我知道,生活就如同一面镜子一样在我的身边。

生活是一只小鸟 生活是一只小鸟,信念就是它的翅膀,有了翅膀就可以飞上高空,有了信念生活才能勇往直前。

有一种体积很小的鸟,每当冬天来临,便要飞越太平洋。面对广阔无边的海洋,它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了,便把木棒丢到水中,站在上面休息。当它饿了,就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的,是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念,有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活,一旦起飞就不能停止,就象这只小鸟,如果在中途退缩了,那么它的信念就会消失,没有了信念,生活就失去了意义。

生活与要梦想,一只小鸟,如果不知道它将要飞往何处,是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的梦想替我撑腰,没有翅膀也能飞翔! 生活常常会陷入迷茫,找不到出路。梦想就是一盏明灯,只要你不放弃它,再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀,终有一天,会飞上晴朗的饿高空。

小鸟在飞越太平洋的过程中,会经历狂风暴雨,一旦被打败,就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难,就会被打败。在狂风暴雨之中,我们要勇敢地抬起头,挺起胸膛,迎接没一次生活的挑战!

生活就象一只小鸟,要勇敢地飞翔,才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的,生活,只有拥有信念和梦想才能越飞越高。但愿我们的生活能像这只小鸟一样,带着希望勇敢地飞越太平洋。

生活是球

生活就在我们每个人的身边,我们每天欣赏着它,每天品味着它。 气球

运动会上,在我们兴

奋地为运动员们呐喊加油时,不经意间,总能看到一些五颜六色的气球飞上蓝天。它们在蔚蓝的天空中打着转儿,渐渐地越来越小,最后从人们视线中消失。从气球飞上蓝天,到最后消失不过只有那么短短的几秒钟。

生活,就是气球。当你没有留意它时,它往往会从你的指缝间偷偷地溜走。我们要让生活的每一天都过得有意义,用心装扮我们的人生。如果我们对每天都要面对的生活视若无睹,不去珍惜它,它就会不知不觉地走到尽头。那时,你就只有无尽的遗憾,因为你再也没有机会去装扮人生了。 乒 乓 球

乒乓球,它曾经无数次地飞舞在球桌上,轻盈、欢快地在两个乒乓球运动员的球拍之间跳跃。乒乓球一会儿左,一会儿右,观众的目光随着小小的白球快速地来回旋转,不由得眼花缭乱。

生活,就是乒乓球。它是那么丰富多彩,让人眼花缭乱。人们在这个变幻莫测的生活中,面对各种诱惑,时常感到手足无措,在慌乱中很容易失去了方向。我们应该去适应生活的变化,把握好自己的方向,千万不能迷失了自己。

麻 花 球

麻花球,一种美味的小吃,一直受到人们的青睐。麻花球原本不过是一块小小的面粉,但是经过油炸,在上面撒了一层芝麻之后,麻花球就变得非常美味可口。

生活,就是麻花球。它原本是淡而无味的,但是如果我们为它添加了各种各样的调味料,它就会变得可口诱人,丰富多彩。我们每个人都要精心打扮自己的人生,让生活多姿多彩。 生活,是气球,是乒乓球,是麻花球。不管怎样,我们都应该珍惜它,打扮它,过好生活的每一天。

生活是一个五味瓶 随手翻开成长的日记本,看着就想流泪的蝴蝶花,让我重新回忆起了往年中的点点滴滴,包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种味道,每一味都有它独特的意义,下面我为大家讲述一个令我“甜”的事情吧。 记得有一次,我上绘画班的时候,没有认真的完成作业,放学以后,妈妈便知道了此事,语重心长的说:“报这个兴趣班是让你提高绘画水平,多增加一门特长,不是让你在这儿玩的,如果你在这儿玩,报这个班不就白上了吗?你一定要记住骄兵是打不了胜仗的。”我被妈妈教育的脸上红一阵白一阵。

还有几天,绘画比赛就要开始了,我在家苦练着。一张一张的画从我手下“出炉”了。但是,我期待着比赛那一天,我的画会更好。

终于盼到比赛那一天了,我拿着美术用具不慌不忙地走进赛场,找了一个位子坐下,随着一声吹哨声,比赛开始了。我先用铅笔构好图,然后用水彩笔不紧不慢地上色,上完色后,我便把画交给老师。等到全部的参赛选手画完,老师开始宣布成绩了:xxx 二等奖„„宣布完成绩以后,我上台领奖,我的泪水从两

颊缓缓的流了下来,这泪是甜的。

这许多点点滴滴的

作文

我的小学生活 作文

光阴似箭, 日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了, 回想起难忘的小学生活, 真有点怀念. 在我的小学生活里, 发生了许许多多的事情, 它们就像一个个贝壳一样. 有的光彩夺目, 有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。 忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田„„在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声„„是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影„„一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争

们默默的成为我人生轨道上的铺路石;还有亲爱的同学,他们是我学习的榜样,是我玩耍的伙伴,是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时,涌出一种若有所失的感觉. . . . . .

独步在校园中,花儿在风中被吹落,镶嵌在地上,校园变得更美丽了吧。我越走越慢,越走越慢,就是想多看一眼着个可爱的校园,让我在以后的路上不要忘却它,它曾给了我多少东西。

再有几周的时间,就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号,等到长大后,再读读着一首优美的诗,回味,回味. . . . . .

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精选作文:生活(500字) 作文 不知不觉离开学校已经很长时间了,曾经的理想也被时间的给冲淡了。还易曾记得毕业前的那一年,每个人对自己人生的规划。 那一年,每天几乎就是复习着以前学习的文章。然后忙着自己的毕业考试,期待着自己能够考上一所好的学校。但是但自己的学习成绩发放下来的那一刻,觉得自己没希望了,然后自己放弃了再读的机会。就这样步入了社会,然后离开了家,出门打工了。回来起来自己经历了很多,记得自己出来工作的那一段时间,整个人浑浑噩噩的,没有什么想法。相信能看到这里,你们可以想象一个祖国的花朵就快报废了。为了让这个祖国的花朵不这么报废,我决定重新燃起生活的希望。规划好自己人生的目标,能够认真对待好自己现在的工作,努力学习。 我在这里奉劝能看到这篇文章的人,当然我不觉得你能看完。我想告诉你们的是,一定要努力学习,拿到好的文凭,现在干嘛事都需要文凭,哪怕你再怎么不想读书,也要拿到文凭,没得文凭做什么事都难,除非你去找苦力活。要想活的自在,要读书;要想成为人上人,要读书;要想以后活的潇洒,要读书;说再多都没用,想要福,多看书,多种树。 如果大家想知道为什么想要福多种树,请留言,我会续写初一:很差很差

篇一:生活与作文

教会学生爱生活,爱作文

波罗湾完小:牛坚 关键词:作文 儿童 健康成长

内容摘要:通过学生的作文教学,促进儿童的身心健康成长,教会学生子生活,爱作文。

长期以来,一直受应试教育的影响,作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风,出现“作文是一套,内心是一套”双重人格现象,致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因,一是缺乏实践,文艺创作的源泉是生活,学生作文的源泉也是生活,由于缺乏素材,只得东拼西凑,作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多,学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解,要写出自己不了解,不熟悉的命题作文,当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩,老师们不是教学生怎样写好一篇作文,而是让学生背范文、优秀作文,这样的作文,从选材到结构,从思想到语言,都不属于儿童,不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天,如何尽快改变农村作文教学的现状,让作文回归原本,在作文的同时促进学生的健康成长,培养学生将来参与社会所必需的作文能力,是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学,在此浅谈一下自己的体会。

一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”

作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活,有他们独特的认识生活的方式方法,也有他们独特的表达手段”。因此,了解学生生活,从儿童生活去研究作文教法,加强学生作文与生活的联系,把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所,实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中,我们应该努力做到:

1、引导学生认识周围的世界

认识生活、热爱生活,做生活的主人,这应该是贯穿小学作文教学始终的主线。作文教学中,教师要引导学生多观察,多思考,多阅读,多练笔。在作文教学中,不断拓宽学生生活的领域,“引导学生从? 我? 的世界走向? 周围? 的世界,从? 我? 的生活走向? 社会群体? 的生活”,从作文课堂走向社会大课

堂。总之,要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界,充满想象和幻想的内心世界,丰富多

彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐,就能写出实在的事物,丰富的想象;就能说真话实话,抒真实情感。在此,我在作文之前,布置学生去观察自己要写的事物,去询问与命题有关的素材,去发现别人可能发现不了的地方,写出自己的别有心裁。

2、洞悉学生的生活世界及情感体验

作文是生活的反映,学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生,了解他们的生活,用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐,用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此,我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物,才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目,作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考,拓宽学生习作的思路。

作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系,把作文的主动权还给学生,生活的真实一面才会在学生笔下得到展现,生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版

造性劳动。例如:当学生学习了《穷人》课文后,我就组织根据现实生活的情况,为《穷人》续写一个圆满的结局。

2、教会学生收集和整理生活信息,指导作文。

学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程,是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识,营造自由交流的课堂氛围,让学生回忆生活的情境,还原生活的真实,找出事物的特征,拨动学生感情的琴弦,让学生产生作文的欲望与激情,学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。

3、加强课外阅读训练,营造自由发挥的空间

为学生创设一种自由倾吐的作文氛围,激发学生有事可写,有情可抒,使作文进入儿童的生活,成为他们生活的一部分且是最愉快的一部分,这才是作文教学应该具有的魅力。让学生对作文感兴趣,在作文实践中产生愉悦感、成就感,应该作为作文进入儿童生活的关键。同时,课外阅读能增强学生的知识面,提高学生的言语表达能力,因此加强课外阅读训练也是作文教学中的关键所在。

4、多媒体技术的应用,使作文教学由抽象变形象。

随着素质教育的发展和教育信息化的推进,一些贴近儿童生活,符合现代科学技术发展,趋向社会发展需要,洋溢着现实的生活气息,不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习的兴趣和积极性。现行的小学语文教材中,出现了一些离生活现实、离这个时代比较远的信息,而利用网络教学就能弥补此中不足,也能促进学生作文能力的加

强。

总之,小学作文教学应该着力研究儿童、生活、作文三者之间的辩证关系,探讨学生主导活动与习作训练的教学规律,力求让学生的生活进入我们作文课堂,让作文进入儿童生活,让作文回归原本,让作文与儿童的健康成长同步,研究语言运用与情感表达的有机结合,让儿童从生活中悟出作文,从作文得到乐趣,爱上生活,爱上作文。

篇二:作文源于生活 作文源于生活

二实小 马利红 生活是作文的“原料”,正如宋代大诗人朱熹所说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,涓涓清流离不开源头活水,好的习作离不开生活的积累,要使学生积累丰富的生活素材,在日常教学中,就必须训练学生观察周围事物的能力,做生活的有心人。从事中年级语文教学三年来,我坚持“以生活为源,以学生为主,以创新为本,以课堂为突破口”,努力改革现有的作文教学模式,试验已初见成效。

一、 全方位解放学生

人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”,对今天的小学作文教学实践仍具有现实指导意义。

1、“解放大脑”——让学生思维

作文教学必然要求学生思维的参与,而且思维的深度广度直接决定学生作文水平的提高。教师应该给学生留出思维的自由时间和空间,鼓励学生自己想,而不要让学生按教师指引的套路发表并不真实的观点。

2、“解放双手”——让学生动手

作文教学的现状是“君子动口不动手”,而“动口”的往往是老师, 或者是学生针对老师一连串轰炸式的提问作答,而挤掉了让学生自己做一做、摆一摆、写一写的时间。

3、“解放眼睛”——让学生观察

作文教学不仅要让学生观察课堂上的事物,而且要积极引导学生广泛观察课外、校外的客观世界,为写作积累丰富的感性认识。

4、“解放嘴巴”——让学生发言

而今的作文指导“老师讲,学生听”的方法很盛行,应让学生尽情表达,畅所欲言,说出自己的真实情感,从而实现从说到写的顺利转变。

5、“解放时间”——让学生活动

许多作文指导课,学生表面上参与了,但时间不够,匆匆忙忙。在写作过程中,教师在时间安排上要长短结合,收放自如。学生如果乐此不彼时,让他压上几小时写作又何妨。

6、“解放空间”——让学生活动

作文教学要努力营造一个让学生自由活动的空间,使学生能够自由命题,选材构思,展开合理的想像,用最喜欢的方式来表达,让学生在没有约束,没有框框的空间里,真正做到想些什么就写什么,想怎么写就怎么写。

二、 拓宽作文内容

1、读写日记

读,以所读的小学课文和课外阅读材料为范例,从读学写,读写结合;写,根据所“读”的阅读材料,有感而发,进行写作训练。

2、艺术作文

将音乐、美术、劳技等艺术学科的教学渗透进作文教学,使学生在受到艺术的感染、熏陶、教育与启迪后,由内心的冲动而我口说我心,我手写我心,在轻松、愉快的气氛中自然地、快乐地进行作文。把音乐、美术中的欣赏、感悟化为文字。如写绘画的构思,写听到乐曲后想像到的,还可以给乐配画或给画配乐等。手工劳动一件件作品的完成,常有一种自豪感和成就感,那么就把自己制作的过程写下来,肯定是一篇童趣盎然的好文章。

3、实用作文

为了使学生获得足以在未来生活、学习、工作中运用语言的能力,作文教

学也应增加实用性。把社会及市场领域所必需的作文技能作为作文内容进行训练,诸如写广告、写商标、写产品介绍、写调查报告等等,从而使学生的作文技能学以致用。我们发动学生利用假日小队活动调查家乡的空气污染情况,完成了“还我清新世界”的调查报告;调查了商品价格差异,通过对几家超市中价格的考察,得出“买东西要货比三家”的结论。

4、生活作文

把生活与作文紧密联系,以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内容着手,真实的写出对生活的观察、体验。把丰富的假日小队活动、多彩的家庭生活引进作文课堂,提高学生的写作兴趣,使学生有感而发。如种植花草树木,让他们了解植物的生长过程;饲养虫鱼鸟兽,了解动物的生活习性;参与家务劳动及公益劳动,体验劳动滋味;考察家乡生态环境的变化,从而懂得保护环境„„

学生有了对生活素材的 丰厚积累后,我们让学生自由表达,题目可以自拟,体裁可以自定,做到形式多样化,取材生活化,语言儿童化,让作文成为学生传情达意的工具,让作文成为学生生活的需要。

5、想想作文

爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识更新是有限的,而想象力则概括了世上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。儿童是富于幻想的,“他们常常想到星月以上的境界,想到地面

以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的言行;他想飞上天空,他想潜入蚁穴„„以幻想作文训练的形式,让儿童在作文中尽情的表现自己的欢乐憧憬,把写实与虚构融为一体,从而为作文教学辟一条新路。我们带孩子投身自然、遥想未来、科学幻想等,让他们纯真的心灵插上想像的翅膀。

三、改变作文形式

1、改变过去统一的每单元两节作文指导课为每单元一节,创设融作文交流、指导、讲评为一体的开放式作文课堂结构。及时交流讲评,是激发学生兴趣、提高作文成效的重要环节。课堂交流要注意两点:

(1)以鼓励为主。在学生作文时要善于发现学生的闪光点,及时给于公开讲评。原则上不公开批语差生作文,以免伤害其自尊心。

(2)以自评为主。作文交流要体现以学生为主体,作者自评,说说为什么这样写。再引导其他学生互评,让他们说出所评作文好的地方。最后教师点评,学生作文即使有不足之处,教师也要用商量的口吻提出修改意见。

2、改变以往每单元必有一篇“大作文”的形式,而把作文训练“日记化”。把一次作文的要求,分散到几篇日记中去逐步完成,已降低作文难度,也免去了学生的冥思苦想,做无米之炊。

总之,让学生的触角伸向生活的各个层面、各个领域并启发学生根据自己的生活体验,从各自不同的角度进行思考分析,从而得出自己对生活的独特感受,学生的作文水平才会不断提高。

篇三:以“生活是„„”为题作文

生活是什么

生活是什么?生活是调色盘,需要自己去调出情调,调出色彩。缺乏色彩的

时候,生活也就失去了美丽。用自己的快乐去弥补,去弥补生活中的色彩,有了快乐,调出的色彩会更加靓丽,更加迷人。

生活是什么?生活是一条涓涓小河,一条流着欢乐也流着痛苦的河,一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁;困境里可以发现生活的真谛;失败里可以求得珍贵的经验。生活得最具有价值的人,不是那些高龄的老者,而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光,当然也就会有阴影,但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值,就是知道自己活着的价值。

生活是什么?生活,就是理解;生活,就是面对现实微笑;就是越过障碍,注视自己美好的未来。只有看得更远,才能发展的更快。只有每一天,每一时,都笑一笑,才是美好的生活。仅仅活在世上并不值得称道,值得称道的是生活得美好,有价值,当然,还有快乐。一个好好地过生活的人,他的时间应该分为三部分:劳动,享乐,休息或者消遣。

朋友们,站起来,去勇敢的面对生活吧!你一定会有意想不到的收获!

生活是一首诗

岁月如歌,生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。

生活是一首诗,一首快乐的诗。

当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。

生活是一首诗,一首伤感的诗。

当我的成绩一落千丈时,老师不再用赞许的眼神看我,取而代之的是失望的目光,使我不敢正视。同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神,使我感到失落和伤感。

生活是一首诗,一首迷惘的持。

当我下定决心要努力追赶大家的步伐时,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。我不知所措,该向前还是打退堂鼓,我没了方向,就像大海上的一叶孤舟,周边都是深邃的蓝。还好,老师来了,她轻轻地拍拍我的头:“失败了没关系,关键是你一定要从失败中汲取教训„”当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起精神,在老师的指引下努力向前。

生活是一首诗,一首幸福的诗。

当我不断地努力,从山脚下再次向上攀登时,老师赞许的目光重新落在了我的身上,同学们的眼中多了一份敬佩。我感受着失而复得的快乐,我幸福地笑了。老师看到我的成绩,脸上也挂上了如初的笑容。

其实生活不是单调的,是多姿多彩的,它就像一首如歌的诗,有高潮,有低谷,有滔滔江水,有涓涓溪流,有香甜,有苦涩„

生活是最好的老师 以前,在一则公益广告中看到:“父母是孩子的

生活是一面镜子

一个月高风清的深夜,凉风习习,一位衣着青山,倚栏而立的年轻人,在饮过最后一盏清酒后,拔剑自刎„„ 他就是唐代著名诗人李贺,满腔激情,长吟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的李贺,在此结束了他金戈铁马,孤寂凄清的人生,这一年,他才27岁„„然而,如此有才,少年时曾被韩愈看好的小伙,怎会落到如此地步?是他太脆弱了,经不住打击。由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音,他不能考取

进士,只好在一个小地方当一个小官,被贬之后,郁郁不得志,最终走向灭亡。 可惜啊!当年的李贺并不知道,其实生活是一面镜子,愁眉苦脸的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗乐观的看生活,美好的生活才会对你笑逐颜开! 李白在不得志时,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时,一席“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地,他们最终都成为了历史上伟大的诗人,而可怜的李贺,如果当时亦能豁达乐观,是不是也成为了不朽的佳话呢?

古往今来,如此的例子太多太多,我们最熟悉的霍金,在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后,依然坚强,勇敢的面对生活,对生活充满信心,才取得了不朽的成就。如此看来,生活怎能不受一面镜子呢,关键看你如何对待它。 把镜头拉近了看,在我们的学习生活中,有些同学能对生活充满信心,充满希望并付之努力,那么生活也会相继给他信心,给他希望;而有些同学甘于沉沦,在一次次失败中对生活愁眉苦脸,生活也不会对他客气,将痛苦与无奈反射给他,多么可悲! 现在,我正坐在中考的考场上,考试的重要性我心知肚明,可是,无论结果如何,我都会微笑面对,因为我知道,生活就如同一面镜子一样在我的身边。

生活是一只小鸟 生活是一只小鸟,信念就是它的翅膀,有了翅膀就可以飞上高空,有了信念生活才能勇往直前。

有一种体积很小的鸟,每当冬天来临,便要飞越太平洋。面对广阔无边的海洋,它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了,便把木棒丢到水中,站在上面休息。当它饿了,就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的,是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念,有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活,一旦起飞就不能停止,就象这只小鸟,如果在中途退缩了,那么它的信念就会消失,没有了信念,生活就失去了意义。

生活与要梦想,一只小鸟,如果不知道它将要飞往何处,是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的梦想替我撑腰,没有翅膀也能飞翔! 生活常常会陷入迷茫,找不到出路。梦想就是一盏明灯,只要你不放弃它,再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀,终有一天,会飞上晴朗的饿高空。

小鸟在飞越太平洋的过程中,会经历狂风暴雨,一旦被打败,就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难,就会被打败。在狂风暴雨之中,我们要勇敢地抬起头,挺起胸膛,迎接没一次生活的挑战!

生活就象一只小鸟,要勇敢地飞翔,才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的,生活,只有拥有信念和梦想才能越飞越高。但愿我们的生活能像这只小鸟一样,带着希望勇敢地飞越太平洋。

生活是球

生活就在我们每个人的身边,我们每天欣赏着它,每天品味着它。 气球

运动会上,在我们兴

奋地为运动员们呐喊加油时,不经意间,总能看到一些五颜六色的气球飞上蓝天。它们在蔚蓝的天空中打着转儿,渐渐地越来越小,最后从人们视线中消失。从气球飞上蓝天,到最后消失不过只有那么短短的几秒钟。

生活,就是气球。当你没有留意它时,它往往会从你的指缝间偷偷地溜走。我们要让生活的每一天都过得有意义,用心装扮我们的人生。如果我们对每天都要面对的生活视若无睹,不去珍惜它,它就会不知不觉地走到尽头。那时,你就只有无尽的遗憾,因为你再也没有机会去装扮人生了。 乒 乓 球

乒乓球,它曾经无数次地飞舞在球桌上,轻盈、欢快地在两个乒乓球运动员的球拍之间跳跃。乒乓球一会儿左,一会儿右,观众的目光随着小小的白球快速地来回旋转,不由得眼花缭乱。

生活,就是乒乓球。它是那么丰富多彩,让人眼花缭乱。人们在这个变幻莫测的生活中,面对各种诱惑,时常感到手足无措,在慌乱中很容易失去了方向。我们应该去适应生活的变化,把握好自己的方向,千万不能迷失了自己。

麻 花 球

麻花球,一种美味的小吃,一直受到人们的青睐。麻花球原本不过是一块小小的面粉,但是经过油炸,在上面撒了一层芝麻之后,麻花球就变得非常美味可口。

生活,就是麻花球。它原本是淡而无味的,但是如果我们为它添加了各种各样的调味料,它就会变得可口诱人,丰富多彩。我们每个人都要精心打扮自己的人生,让生活多姿多彩。 生活,是气球,是乒乓球,是麻花球。不管怎样,我们都应该珍惜它,打扮它,过好生活的每一天。

生活是一个五味瓶 随手翻开成长的日记本,看着就想流泪的蝴蝶花,让我重新回忆起了往年中的点点滴滴,包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种味道,每一味都有它独特的意义,下面我为大家讲述一个令我“甜”的事情吧。 记得有一次,我上绘画班的时候,没有认真的完成作业,放学以后,妈妈便知道了此事,语重心长的说:“报这个兴趣班是让你提高绘画水平,多增加一门特长,不是让你在这儿玩的,如果你在这儿玩,报这个班不就白上了吗?你一定要记住骄兵是打不了胜仗的。”我被妈妈教育的脸上红一阵白一阵。

还有几天,绘画比赛就要开始了,我在家苦练着。一张一张的画从我手下“出炉”了。但是,我期待着比赛那一天,我的画会更好。

终于盼到比赛那一天了,我拿着美术用具不慌不忙地走进赛场,找了一个位子坐下,随着一声吹哨声,比赛开始了。我先用铅笔构好图,然后用水彩笔不紧不慢地上色,上完色后,我便把画交给老师。等到全部的参赛选手画完,老师开始宣布成绩了:xxx 二等奖„„宣布完成绩以后,我上台领奖,我的泪水从两

颊缓缓的流了下来,这泪是甜的。

这许多点点滴滴的

作文

我的小学生活 作文

光阴似箭, 日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了, 回想起难忘的小学生活, 真有点怀念. 在我的小学生活里, 发生了许许多多的事情, 它们就像一个个贝壳一样. 有的光彩夺目, 有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。 忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田„„在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声„„是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影„„一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争

们默默的成为我人生轨道上的铺路石;还有亲爱的同学,他们是我学习的榜样,是我玩耍的伙伴,是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时,涌出一种若有所失的感觉. . . . . .

独步在校园中,花儿在风中被吹落,镶嵌在地上,校园变得更美丽了吧。我越走越慢,越走越慢,就是想多看一眼着个可爱的校园,让我在以后的路上不要忘却它,它曾给了我多少东西。

再有几周的时间,就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号,等到长大后,再读读着一首优美的诗,回味,回味. . . . . .

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备战2012作文作文26100字

初一作文

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题

分类之作文

一、全命题作文(76份)

1.( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

3.(2011·天津市)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4.(2011·上海市)命题作文:悄悄地提醒

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

5.(2011·福建福州市)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。

6.(2011·福建宁德*)请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

7.(2011·福建厦门*)命题作文:《远山的呼唤》

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

8.(2011·福建三明*)

(1)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

(2)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。

②文体自选(诗歌除外),不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

9.(2011·福建莆田)以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭

10.(2011·山东济南)命题作文:阳光灿烂的日子

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11.(2011·山东济宁市)以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12.(2011·山东潍坊)没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。 太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外) 。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13.(2011·山东枣庄)题目:原来,没那么简单

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

14.(2011·山东滨州*)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

15.(2011·山东德州)请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

16.(2011·山东莱芜)题目:爱让我更加美丽

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

17.(2011·山东临沂)阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。 以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。

【提示与要求】 ⑴联系生活实际,抒发真情实感。⑵诗歌除外,文体不限。⑶600字左右。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

18.(2011·山东烟台)请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

19.(2011·山东日照)以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

20.(2011·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.(2011·浙江湖州)请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

22.(2011·浙江金华、丽水)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目一:欢乐一家亲

题目二:美好一瞬间

要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

23.(2011·浙江台州*)以“身后的目光”为题目..

写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

24.(2011·浙江绍兴)

题目:微笑着,去唱生活的歌谣(60分)

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

25.(浙江省衢州市2011)根据要求作文。(50分)

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

26.(2011·江苏南京)请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

27.(2011·江苏南通)题目:那一刻,我的世界春暖花开

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

28.(2011·江苏盐城)23、请以“歌声”为题目写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

29.(2011·江苏徐州)题目:有句话儿在心头

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

30.(2011·江苏淮安)根据要求完成作文。(60分)

生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

31.(2011·江苏苏州)请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。

32.(2011·江苏连云港)阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上

无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

要求:①处诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

33.(2011·江苏常州)题目:理解,是一种慢慢的过程

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

34.(2011·江苏宿迁)课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼„„

请以“课堂”为题目,写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

35.(2011·四川成都)拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容.„„太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外) ;③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

36.(2011·四川巴中)题目:你是我心中最美丽的风景

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

37.(2011·四川攀枝花)题目:觉醒

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

38.(2011·四川绵阳)题目:收获快乐

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

39.(2011·四川达州*)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。(40分)

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

40.(2011·四川宜宾)请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。(50分)

(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活„„不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱„„”

你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以“抵达自己的梦想”为题目作文,立意自定,文体自选。

41.(2011·四川南充*)(共40分)

请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

42.(2011·安徽省)(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

43.(2011·广东广州)游戏伴随着我们成长,游戏有规则,有挑战,有快乐„„面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

44.(2011·广东湛江)阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你„„

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

45.(2011·广东佛山)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分。

46.(2011·广东清远)行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸; 但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,

内容充实,不少于500字。

47.(2011·湖南长沙*)

题目:给自己一个拥抱

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

48.(2011·湖南湘潭)题目:礼物

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

49.(2011·湖南娄底)根据下面的题目,按要求作文。(50分)

题目:享受快乐

要求:⑴写出记叙文或议论文;⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。

50.(2011·湖南岳阳*)题目:我也有一套

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

51.(2011·湖南常德)

题目一:谢谢你

题目二:假如我是老师

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

52.(2011·湖南益阳)题目:微笑

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

53.(2011·湖南郴州*)以《带着微笑出发》为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

54.(2011·湖南邵阳*)(共50分)

题目:冬天里的一缕阳光

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

55.(2011·湖南永州*)(50分)

请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

56.(2011·甘肃省)(60分)

“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;。

57.(2011·河北省)题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

58.(2011·贵州铜仁)(60分)

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤; 有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有

同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

59.(2011·贵州安顺*)(50 分)文题:聊一聊快乐的往事

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

60.(2011·湖北潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)(50分)

请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行) ;文中不得出现真实的人名、校名和地名:不得抄袭。

61.(2011·湖北荆州)(50分)

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

62.(2011·湖北黄石)以《这些花儿》为题写一篇600字左右的记叙文。

63.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助„„

请以“一言一行总关情”为题,写—篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

64.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

题目:家乡的名片

温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产„„都是我们家乡的名片。“家乡” 在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不出现真实的地名、校名和人名。

65.(2011·广西南宁)

生活中我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人深思,有的令人警醒,总有一种声音让人铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

66.(2011·广西贵港)《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

67.(2011·广西河池*)(50分)

请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

68.(2011·辽宁大连*)(70分)

题目:这样做,值得

或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试„„当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

69.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目:嘿!加油

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

70.(2011·陕西省)按要求作文。(50分)

题目:想看见你的美

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

71.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ;②文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

72.(2011·黑龙江牡丹江*)

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

73.(2011·黑龙江大庆)

“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助。在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济。”

请以《请让我走近你》为题,写一篇文章。

74.(2011·黑龙江佳木斯*)

梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

以《有你相伴》为题目,写一篇文章。

75.(2011·吉林省*)(60分)

题目:以心灵温暖心灵

要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

76.(2011·吉林长春*)题目:学中好景常追忆

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

二、半命题作文(48份)

1.(2011·重庆市*)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2.(2011·福建宁德*)廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话„„请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

3.(2011·福建厦门*) 2. 半命题作文:《_______让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足) ,500字;体裁自选(诗歌除外) 。

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

4.(2011·福建三明*)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„ 要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

5.(2011·福建漳州*)

题目:___在飞扬(将题目补充完整)

6.(2011·山东东营)题目:_______竟然如此_______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

7.(2011·山东菏泽)题目:______就在我身边;

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

8.(2011·山东青岛*)题目: 让我久久不能忘怀

请根据自己的理解,将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

9.(2011·山东威海)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

10.(2011·山东泰安)成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“ ,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。(3)不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

11.(2011·山东文登)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

12.(2011·山东淄博)成长的路上,我们会经历很多,那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。

13.(2011·浙江温州)根据要求作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱„„

大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑„„ 让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。

要求:①补全题目,可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊! ”等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14.(2011·浙江宁波)根据要求作文。(50分)

请以“ ,不普通”为题写一篇文章。

要求:①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,把文题完整。②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

15.(2011·浙江嘉兴)题目:留点______给自己

要求:①补全题目;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16.(2011·浙江义乌)按要求作文。(52分)

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学 ”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

17.(2011·浙江舟山)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其

宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

18.(2011·江苏省泰州市)努力:① 把力量尽量使出来。②花的精力多,下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时常有对“努力”的思考„„ 亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“ 努力”或“努力 ”为题,写一篇文章。(60 分)

要求:⑴任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。⑵文体自选(诗歌除外)。⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。

19.(2011·江苏扬州)生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

20.(2011·江苏无锡)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求: (1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;(2)要写自己..

生活中与“快乐”有关的事;(3)文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“X X X”代替;(4)不少于600字。

21.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

要求:①文体自选(诗歌除外);②千万不要抄袭或套用!③文章不要少于600字。④格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

22.(2011·四川广安)(50分)

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮„„生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福„„

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

23.(2011·安徽芜湖)阅读下面文字,按照要求作文。(55分)

在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

24.(2011·广东深圳)共40分

题目:给自己一些___________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX 代替。

25.(2011·湖南长沙*)

题目: 是我的名片

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

26.(2011·湖南怀化)阅读下面材料,按要求作文。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一一幕,以“伴着 出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④卷面整洁;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

27.(2011·湖南株洲)(共40分)

29. 阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在 中的秘密

30.(2011·湖南岳阳*)题目:______如此美丽

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

31.(2011·甘肃天水*)请以“我相信 ”为题写作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

32.(2011·江西省)(50分)

生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递_______”为题,写一篇文章。

要求:⑴将题目补充完整;⑵文体不限(诗歌除外);⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

33.(2011·贵州贵阳)题目:说句心里话,我也____________

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

34.(2011·贵州遵义)按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。) 题目: 的路

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

35.(2011·贵州安顺*)(50 分)中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

36.(2011·山西省)(50分)

●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁

37.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

题目:宁愿

先将文题补充完整,然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。

38.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好„„”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有„„

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

39.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

题目:其实我也很 。

要求:①请将题目补充完整后作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600

字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

40.(2011·河南省*)作文(50分)

题目:怀念_______的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

41.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“________的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

42.(2011·广西南宁)请以“其实____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再写作文

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

43.(2011·广西桂林*)

作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

“我的 老师”,横线处可选填“语文”“数学”“英语”„„等学科名称。 要求:(1)从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。(2)不得出现真实姓名、校名。(3)写一篇600字以上的记叙文。(4)文体规范。

44.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目: 让心情灿烂起来

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

45.(2011·辽宁朝阳)(60分)

题目:2011,与________________同行

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②题目的横线上填写一个词语,如“书籍”“希望”“快乐”“梦想”“爱”„„③600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

46.(2011·黑龙江牡丹江*)

《 改变了我》将题目补充完整写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

47.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

请将题目《与 并肩而行》补充完成,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

48.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

三、材料作文(25份)

1.(2011·福建泉州)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所感悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

2.(2011·福建漳州*)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑,天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……

3.(2011·山东青岛*)现代汉语规范词典》对“习惯”一词解释为:“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。”

英国哲学家培根认为:‚习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。‛

民间谚语:‚不良习惯会使人行为懒散,意志消沉,甚至会使人丧失羞耻心,损人害己。‛ 良好的习惯使人终生受益,不良的习惯则贻害终生……

请以“习惯”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,自选角度,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

4.(2011·浙江台州*)阅读下面文字,按要求作文。

所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始……

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 5.(2011·四川内江)作文(50分)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含

意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

6.(2011·四川达州*)阅读下面材料,然后按要求作文。(40分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

7.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择此题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。

③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

8.(2011·四川资阳)认真阅读下边这则材料自选角度作文。(50分)

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·四川乐山)阅读下面的材料,然后按照要求作文。(60分)

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

10.(2011·四川泸州)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景„„

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

11.(2011·广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和 体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

12.(2011·湖南郴州*)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

13.(2011·湖南邵阳*)(共50分)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生

活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

14.(2011·湖南永州*)(50分)

‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

15.(2011·甘肃天水*)按要求作文。

温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:

近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦肉精‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读以上材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

16.(2011·湖北武汉)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

17.(2011·湖北黄冈)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

18.(2011·湖北宜昌)(50分)

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人

都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:(1)行文符合自选文体的一般特征。(2)文中不得出现真实人名校名。

19.(2011·河南省*)读下面材料.然后作文。 (50分)

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

20.(2011·广西河池*)阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。(50分)

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

21.(2011·广西桂林*)(40分)

古人说:‚临渊羡鱼,不如退而结网。‛生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。

你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:(1)观点鲜明,说理充分。(2)600字以上。(3)文体规范。

22.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

23.(2011·吉林省*)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。(60分)

2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。

他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

24.(2011·吉林长春*)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 2011年6月4日, 在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折磨,29岁‚高龄‛的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

25.(2011·宁夏)根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)。

大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。

四、话题作文(13份)

1.(2011·山东滨州*)岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2.(2011·山东聊城)根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:‚不给自己任何借口‛。

请你以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

3.(2011·四川南充*)按要求作文。(共40分)

沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通

更和谐,世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

4.(2011·四川遂宁)(60分)

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文,要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) ④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

5.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不得出现真实的校名和姓名。

6.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴 ”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。 文中不出现真实的地名、校名和人名。

7.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

请以“快乐生活”为话题作文。

要求:①请你自拟题目作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

8.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的……

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

9.(2011·辽宁大连*)(70分)

‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢? 容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳" 为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小挛、小赵、小刘代替。

10.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

红色是一种颜色,带给我们无尽联想,它既是一种理想、知趣的显现,又是昂扬向上心态的象征,它既代表喜庆又代表胜利,当下,红色已成为经典红色圣地,红色革命……

请以红色为话题写一篇文章。

11.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……

请你以“红色”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

12.(2011·黑龙江佳木斯*)梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

13.(2011·内蒙古赤峰)(55分)

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题

分类之作文

一、全命题作文(76份)

1.( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

3.(2011·天津市)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4.(2011·上海市)命题作文:悄悄地提醒

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

5.(2011·福建福州市)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。

6.(2011·福建宁德*)请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

7.(2011·福建厦门*)命题作文:《远山的呼唤》

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

8.(2011·福建三明*)

(1)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

(2)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。

②文体自选(诗歌除外),不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

9.(2011·福建莆田)以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭

10.(2011·山东济南)命题作文:阳光灿烂的日子

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11.(2011·山东济宁市)以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12.(2011·山东潍坊)没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。 太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外) 。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13.(2011·山东枣庄)题目:原来,没那么简单

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

14.(2011·山东滨州*)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

15.(2011·山东德州)请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

16.(2011·山东莱芜)题目:爱让我更加美丽

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

17.(2011·山东临沂)阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。 以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。

【提示与要求】 ⑴联系生活实际,抒发真情实感。⑵诗歌除外,文体不限。⑶600字左右。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

18.(2011·山东烟台)请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

19.(2011·山东日照)以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

20.(2011·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.(2011·浙江湖州)请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

22.(2011·浙江金华、丽水)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目一:欢乐一家亲

题目二:美好一瞬间

要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

23.(2011·浙江台州*)以“身后的目光”为题目..

写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

24.(2011·浙江绍兴)

题目:微笑着,去唱生活的歌谣(60分)

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

25.(浙江省衢州市2011)根据要求作文。(50分)

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

26.(2011·江苏南京)请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

27.(2011·江苏南通)题目:那一刻,我的世界春暖花开

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

28.(2011·江苏盐城)23、请以“歌声”为题目写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

29.(2011·江苏徐州)题目:有句话儿在心头

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

30.(2011·江苏淮安)根据要求完成作文。(60分)

生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

31.(2011·江苏苏州)请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。

32.(2011·江苏连云港)阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上

无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

要求:①处诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

33.(2011·江苏常州)题目:理解,是一种慢慢的过程

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

34.(2011·江苏宿迁)课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼„„

请以“课堂”为题目,写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

35.(2011·四川成都)拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容.„„太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外) ;③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

36.(2011·四川巴中)题目:你是我心中最美丽的风景

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

37.(2011·四川攀枝花)题目:觉醒

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

38.(2011·四川绵阳)题目:收获快乐

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

39.(2011·四川达州*)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。(40分)

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

40.(2011·四川宜宾)请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。(50分)

(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活„„不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱„„”

你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以“抵达自己的梦想”为题目作文,立意自定,文体自选。

41.(2011·四川南充*)(共40分)

请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

42.(2011·安徽省)(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

43.(2011·广东广州)游戏伴随着我们成长,游戏有规则,有挑战,有快乐„„面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

44.(2011·广东湛江)阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你„„

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

45.(2011·广东佛山)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分。

46.(2011·广东清远)行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸; 但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,

内容充实,不少于500字。

47.(2011·湖南长沙*)

题目:给自己一个拥抱

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

48.(2011·湖南湘潭)题目:礼物

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

49.(2011·湖南娄底)根据下面的题目,按要求作文。(50分)

题目:享受快乐

要求:⑴写出记叙文或议论文;⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。

50.(2011·湖南岳阳*)题目:我也有一套

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

51.(2011·湖南常德)

题目一:谢谢你

题目二:假如我是老师

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

52.(2011·湖南益阳)题目:微笑

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

53.(2011·湖南郴州*)以《带着微笑出发》为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

54.(2011·湖南邵阳*)(共50分)

题目:冬天里的一缕阳光

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

55.(2011·湖南永州*)(50分)

请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

56.(2011·甘肃省)(60分)

“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;。

57.(2011·河北省)题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

58.(2011·贵州铜仁)(60分)

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤; 有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有

同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

59.(2011·贵州安顺*)(50 分)文题:聊一聊快乐的往事

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

60.(2011·湖北潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)(50分)

请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行) ;文中不得出现真实的人名、校名和地名:不得抄袭。

61.(2011·湖北荆州)(50分)

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

62.(2011·湖北黄石)以《这些花儿》为题写一篇600字左右的记叙文。

63.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助„„

请以“一言一行总关情”为题,写—篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

64.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

题目:家乡的名片

温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产„„都是我们家乡的名片。“家乡” 在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不出现真实的地名、校名和人名。

65.(2011·广西南宁)

生活中我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人深思,有的令人警醒,总有一种声音让人铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

66.(2011·广西贵港)《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

67.(2011·广西河池*)(50分)

请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

68.(2011·辽宁大连*)(70分)

题目:这样做,值得

或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试„„当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

69.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目:嘿!加油

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

70.(2011·陕西省)按要求作文。(50分)

题目:想看见你的美

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

71.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ;②文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

72.(2011·黑龙江牡丹江*)

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

73.(2011·黑龙江大庆)

“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助。在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济。”

请以《请让我走近你》为题,写一篇文章。

74.(2011·黑龙江佳木斯*)

梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

以《有你相伴》为题目,写一篇文章。

75.(2011·吉林省*)(60分)

题目:以心灵温暖心灵

要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

76.(2011·吉林长春*)题目:学中好景常追忆

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

二、半命题作文(48份)

1.(2011·重庆市*)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2.(2011·福建宁德*)廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话„„请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

3.(2011·福建厦门*) 2. 半命题作文:《_______让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足) ,500字;体裁自选(诗歌除外) 。

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

4.(2011·福建三明*)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„ 要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

5.(2011·福建漳州*)

题目:___在飞扬(将题目补充完整)

6.(2011·山东东营)题目:_______竟然如此_______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

7.(2011·山东菏泽)题目:______就在我身边;

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

8.(2011·山东青岛*)题目: 让我久久不能忘怀

请根据自己的理解,将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

9.(2011·山东威海)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

10.(2011·山东泰安)成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“ ,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。(3)不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

11.(2011·山东文登)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

12.(2011·山东淄博)成长的路上,我们会经历很多,那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。

13.(2011·浙江温州)根据要求作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱„„

大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑„„ 让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。

要求:①补全题目,可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊! ”等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14.(2011·浙江宁波)根据要求作文。(50分)

请以“ ,不普通”为题写一篇文章。

要求:①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,把文题完整。②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

15.(2011·浙江嘉兴)题目:留点______给自己

要求:①补全题目;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16.(2011·浙江义乌)按要求作文。(52分)

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学 ”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

17.(2011·浙江舟山)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其

宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

18.(2011·江苏省泰州市)努力:① 把力量尽量使出来。②花的精力多,下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时常有对“努力”的思考„„ 亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“ 努力”或“努力 ”为题,写一篇文章。(60 分)

要求:⑴任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。⑵文体自选(诗歌除外)。⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。

19.(2011·江苏扬州)生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

20.(2011·江苏无锡)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求: (1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;(2)要写自己..

生活中与“快乐”有关的事;(3)文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“X X X”代替;(4)不少于600字。

21.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

要求:①文体自选(诗歌除外);②千万不要抄袭或套用!③文章不要少于600字。④格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

22.(2011·四川广安)(50分)

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮„„生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福„„

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

23.(2011·安徽芜湖)阅读下面文字,按照要求作文。(55分)

在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

24.(2011·广东深圳)共40分

题目:给自己一些___________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX 代替。

25.(2011·湖南长沙*)

题目: 是我的名片

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

26.(2011·湖南怀化)阅读下面材料,按要求作文。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一一幕,以“伴着 出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④卷面整洁;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

27.(2011·湖南株洲)(共40分)

29. 阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在 中的秘密

30.(2011·湖南岳阳*)题目:______如此美丽

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

31.(2011·甘肃天水*)请以“我相信 ”为题写作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

32.(2011·江西省)(50分)

生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递_______”为题,写一篇文章。

要求:⑴将题目补充完整;⑵文体不限(诗歌除外);⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

33.(2011·贵州贵阳)题目:说句心里话,我也____________

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

34.(2011·贵州遵义)按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。) 题目: 的路

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

35.(2011·贵州安顺*)(50 分)中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

36.(2011·山西省)(50分)

●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁

37.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

题目:宁愿

先将文题补充完整,然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。

38.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好„„”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有„„

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

39.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

题目:其实我也很 。

要求:①请将题目补充完整后作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600

字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

40.(2011·河南省*)作文(50分)

题目:怀念_______的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

41.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“________的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

42.(2011·广西南宁)请以“其实____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再写作文

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

43.(2011·广西桂林*)

作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

“我的 老师”,横线处可选填“语文”“数学”“英语”„„等学科名称。 要求:(1)从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。(2)不得出现真实姓名、校名。(3)写一篇600字以上的记叙文。(4)文体规范。

44.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目: 让心情灿烂起来

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

45.(2011·辽宁朝阳)(60分)

题目:2011,与________________同行

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②题目的横线上填写一个词语,如“书籍”“希望”“快乐”“梦想”“爱”„„③600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

46.(2011·黑龙江牡丹江*)

《 改变了我》将题目补充完整写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

47.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

请将题目《与 并肩而行》补充完成,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

48.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

三、材料作文(25份)

1.(2011·福建泉州)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所感悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

2.(2011·福建漳州*)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑,天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……

3.(2011·山东青岛*)现代汉语规范词典》对“习惯”一词解释为:“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。”

英国哲学家培根认为:‚习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。‛

民间谚语:‚不良习惯会使人行为懒散,意志消沉,甚至会使人丧失羞耻心,损人害己。‛ 良好的习惯使人终生受益,不良的习惯则贻害终生……

请以“习惯”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,自选角度,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

4.(2011·浙江台州*)阅读下面文字,按要求作文。

所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始……

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 5.(2011·四川内江)作文(50分)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含

意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

6.(2011·四川达州*)阅读下面材料,然后按要求作文。(40分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

7.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择此题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。

③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

8.(2011·四川资阳)认真阅读下边这则材料自选角度作文。(50分)

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·四川乐山)阅读下面的材料,然后按照要求作文。(60分)

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

10.(2011·四川泸州)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景„„

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

11.(2011·广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和 体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

12.(2011·湖南郴州*)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

13.(2011·湖南邵阳*)(共50分)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生

活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

14.(2011·湖南永州*)(50分)

‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

15.(2011·甘肃天水*)按要求作文。

温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:

近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦肉精‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读以上材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

16.(2011·湖北武汉)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

17.(2011·湖北黄冈)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

18.(2011·湖北宜昌)(50分)

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人

都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:(1)行文符合自选文体的一般特征。(2)文中不得出现真实人名校名。

19.(2011·河南省*)读下面材料.然后作文。 (50分)

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

20.(2011·广西河池*)阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。(50分)

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

21.(2011·广西桂林*)(40分)

古人说:‚临渊羡鱼,不如退而结网。‛生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。

你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:(1)观点鲜明,说理充分。(2)600字以上。(3)文体规范。

22.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

23.(2011·吉林省*)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。(60分)

2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。

他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

24.(2011·吉林长春*)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 2011年6月4日, 在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折磨,29岁‚高龄‛的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

25.(2011·宁夏)根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)。

大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。

四、话题作文(13份)

1.(2011·山东滨州*)岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2.(2011·山东聊城)根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:‚不给自己任何借口‛。

请你以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

3.(2011·四川南充*)按要求作文。(共40分)

沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通

更和谐,世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

4.(2011·四川遂宁)(60分)

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文,要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) ④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

5.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不得出现真实的校名和姓名。

6.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴 ”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。 文中不出现真实的地名、校名和人名。

7.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

请以“快乐生活”为话题作文。

要求:①请你自拟题目作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

8.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的……

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

9.(2011·辽宁大连*)(70分)

‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢? 容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳" 为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小挛、小赵、小刘代替。

10.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

红色是一种颜色,带给我们无尽联想,它既是一种理想、知趣的显现,又是昂扬向上心态的象征,它既代表喜庆又代表胜利,当下,红色已成为经典红色圣地,红色革命……

请以红色为话题写一篇文章。

11.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……

请你以“红色”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

12.(2011·黑龙江佳木斯*)梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

13.(2011·内蒙古赤峰)(55分)

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

2012年中考语文试题分类之作文作文26000字

初三作文

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题分类之作文

一、全命题作文(76份)

1.( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

3.(2011·天津市)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4.(2011·上海市)命题作文:悄悄地提醒

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

5.(2011·福建福州市)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。

6.(2011·福建宁德*)请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

7.(2011·福建厦门*)命题作文:《远山的呼唤》

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

8.(2011·福建三明*)

(1)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

(2)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。

②文体自选(诗歌除外),不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

9.(2011·福建莆田)以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭

10.(2011·山东济南)命题作文:阳光灿烂的日子

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11.(2011·山东济宁市)以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12.(2011·山东潍坊)没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。 太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外) 。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13.(2011·山东枣庄)题目:原来,没那么简单

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

14.(2011·山东滨州*)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

15.(2011·山东德州)请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

16.(2011·山东莱芜)题目:爱让我更加美丽

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

17.(2011·山东临沂)阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。

以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。

【提示与要求】 ⑴联系生活实际,抒发真情实感。⑵诗歌除外,文体不限。⑶600字左右。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

18.(2011·山东烟台)请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

19.(2011·山东日照)以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

20.(2011·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.(2011·浙江湖州)请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

22.(2011·浙江金华、丽水)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目一:欢乐一家亲

题目二:美好一瞬间

要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

23.(2011·浙江台州*)以“身后的目光”为题目..

写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名

和人名等。

24.(2011·浙江绍兴)

题目:微笑着,去唱生活的歌谣(60分)

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

25.(浙江省衢州市2011)根据要求作文。(50分)

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

26.(2011·江苏南京)请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

27.(2011·江苏南通)题目:那一刻,我的世界春暖花开

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

28.(2011·江苏盐城)23、请以“歌声”为题目写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

29.(2011·江苏徐州)题目:有句话儿在心头

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

30.(2011·江苏淮安)根据要求完成作文。(60分)

生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

31.(2011·江苏苏州)请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。

32.(2011·江苏连云港)阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

要求:①处诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

33.(2011·江苏常州)题目:理解,是一种慢慢的过程

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

34.(2011·江苏宿迁)课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼„„

请以“课堂”为题目,写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

35.(2011·四川成都)拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个

个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容.„„太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外) ;③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

36.(2011·四川巴中)题目:你是我心中最美丽的风景

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

37.(2011·四川攀枝花)题目:觉醒

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

38.(2011·四川绵阳)题目:收获快乐

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

39.(2011·四川达州*)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。(40分)

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

40.(2011·四川宜宾)请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。(50分)

(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活„„不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱„„”

你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以“抵达自己的梦想”为题目作文,立意自定,文体自选。

41.(2011·四川南充*)(共40分)

请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

42.(2011·安徽省)(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭

的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

43.(2011·广东广州)游戏伴随着我们成长,游戏有规则,有挑战,有快乐„„面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

44.(2011·广东湛江)阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你„„

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。 提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

45.(2011·广东佛山)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分。

46.(2011·广东清远)行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸; 但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

47.(2011·湖南长沙*)

题目:给自己一个拥抱

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

48.(2011·湖南湘潭)题目:礼物

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

49.(2011·湖南娄底)根据下面的题目,按要求作文。(50分)

题目:享受快乐

要求:⑴写出记叙文或议论文;⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。

50.(2011·湖南岳阳*)题目:我也有一套

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

51.(2011·湖南常德)

题目一:谢谢你

题目二:假如我是老师

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

52.(2011·湖南益阳)题目:微笑

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

53.(2011·湖南郴州*)以《带着微笑出发》为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

54.(2011·湖南邵阳*)(共50分)

题目:冬天里的一缕阳光

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

55.(2011·湖南永州*)(50分)

请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

56.(2011·甘肃省)(60分)

“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;。

57.(2011·河北省)题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

58.(2011·贵州铜仁)(60分)

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤; 有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

59.(2011·贵州安顺*)(50 分)文题:聊一聊快乐的往事

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

60.(2011·湖北潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)(50分)

请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行) ;文中不得出现真实的人名、校名和地名:不得抄袭。

61.(2011·湖北荆州)(50分)

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

62.(2011·湖北黄石)以《这些花儿》为题写一篇600字左右的记叙文。

63.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助„„

请以“一言一行总关情”为题,写—篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

64.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

题目:家乡的名片

温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产„„都是我们家乡的名片。“家乡” 在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不出现真实的地名、校名和人名。

65.(2011·广西南宁)

生活中我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人深思,有的令人警醒,总有一种声音让人铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

66.(2011·广西贵港)《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

67.(2011·广西河池*)(50分)

请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

68.(2011·辽宁大连*)(70分)

题目:这样做,值得

或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试„„当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

69.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目:嘿!加油

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

70.(2011·陕西省)按要求作文。(50分)

题目:想看见你的美

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

71.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ;②文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

72.(2011·黑龙江牡丹江*)

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

73.(2011·黑龙江大庆)

“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助。在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济。”

请以《请让我走近你》为题,写一篇文章。

74.(2011·黑龙江佳木斯*)

梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

以《有你相伴》为题目,写一篇文章。

75.(2011·吉林省*)(60分)

题目:以心灵温暖心灵

要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

76.(2011·吉林长春*)题目:学中好景常追忆

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

二、半命题作文(48份)

1.(2011·重庆市*)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2.(2011·福建宁德*)廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话„„请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

3.(2011·福建厦门*) 2. 半命题作文:《_______让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足) ,500字;体裁自选(诗歌除外) 。

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

4.(2011·福建三明*)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

5.(2011·福建漳州*)

题目:___在飞扬(将题目补充完整)

6.(2011·山东东营)题目:_______竟然如此_______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

7.(2011·山东菏泽)题目:______就在我身边;

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

8.(2011·山东青岛*)题目: 让我久久不能忘怀

请根据自己的理解,将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

9.(2011·山东威海)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

10.(2011·山东泰安)成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“ ,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。

(3)不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

11.(2011·山东文登)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

12.(2011·山东淄博)成长的路上,我们会经历很多,那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。

13.(2011·浙江温州)根据要求作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱„„

大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑„„

让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。

要求:①补全题目,可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊! ”等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14.(2011·浙江宁波)根据要求作文。(50分)

请以“ ,不普通”为题写一篇文章。

要求:①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,把文题完整。②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

15.(2011·浙江嘉兴)题目:留点______给自己

要求:①补全题目;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16.(2011·浙江义乌)按要求作文。(52分)

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学 ”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

17.(2011·浙江舟山)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

18.(2011·江苏省泰州市)努力:① 把力量尽量使出来。②花的精力多,下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时常有对“努力”的思考„„ 亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“ 努力”或“努力 ”为题,写一篇文章。(60 分)

要求:⑴任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。⑵文体自选(诗歌除外)。⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。

19.(2011·江苏扬州)生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

20.(2011·江苏无锡)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求: (1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;(2)要写自己..

生活中与“快乐”有关的事;(3)文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“X X X”代替;(4)不少于600字。

21.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

要求:①文体自选(诗歌除外);②千万不要抄袭或套用!③文章不要少于600字。④格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

22.(2011·四川广安)(50分)

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮„„生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福„„

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

23.(2011·安徽芜湖)阅读下面文字,按照要求作文。(55分)

在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;

(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

24.(2011·广东深圳)共40分

题目:给自己一些___________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX 代替。

25.(2011·湖南长沙*)

题目: 是我的名片

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

26.(2011·湖南怀化)阅读下面材料,按要求作文。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一一幕,以“伴着 出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④卷面整洁;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

27.(2011·湖南株洲)(共40分)

29. 阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在 中的秘密

30.(2011·湖南岳阳*)题目:______如此美丽

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

31.(2011·甘肃天水*)请以“我相信 ”为题写作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

32.(2011·江西省)(50分)

生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递_______”为题,写一篇文章。

要求:⑴将题目补充完整;⑵文体不限(诗歌除外);⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

33.(2011·贵州贵阳)题目:说句心里话,我也____________

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

34.(2011·贵州遵义)按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。)

题目: 的路

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

35.(2011·贵州安顺*)(50 分)中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三

年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

36.(2011·山西省)(50分)

●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁

37.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

题目:宁愿

先将文题补充完整,然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。

38.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好„„”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有„„

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

39.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

题目:其实我也很 。

要求:①请将题目补充完整后作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

40.(2011·河南省*)作文(50分)

题目:怀念_______的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

41.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“________的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

42.(2011·广西南宁)请以“其实____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再写作文

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

43.(2011·广西桂林*)

作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

“我的 老师”,横线处可选填“语文”“数学”“英语”„„等学科名称。

要求:(1)从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。(2)不得出现真实姓名、校名。(3)写一篇600字以上的记叙文。(4)文体规范。

44.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目: 让心情灿烂起来

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

45.(2011·辽宁朝阳)(60分)

题目:2011,与________________同行

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②题目的横线上填写一个词语,如“书籍”“希望”“快乐”“梦想”“爱”„„③600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

46.(2011·黑龙江牡丹江*)

《 改变了我》将题目补充完整写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

47.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

请将题目《与 并肩而行》补充完成,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

48.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

三、材料作文(25份)

1.(2011·福建泉州)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所感悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

2.(2011·福建漳州*)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑,天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……

3.(2011·山东青岛*)现代汉语规范词典》对“习惯”一词解释为:“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。”

英国哲学家培根认为:‚习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。‛

民间谚语:‚不良习惯会使人行为懒散,意志消沉,甚至会使人丧失羞耻心,损人害己。‛

良好的习惯使人终生受益,不良的习惯则贻害终生……

请以“习惯”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,自选角度,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

4.(2011·浙江台州*)阅读下面文字,按要求作文。

所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天

就已经开始……

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 5.(2011·四川内江)作文(50分)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

6.(2011·四川达州*)阅读下面材料,然后按要求作文。(40分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

7.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择此题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

8.(2011·四川资阳)认真阅读下边这则材料自选角度作文。(50分)

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·四川乐山)阅读下面的材料,然后按照要求作文。(60分)

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

10.(2011·四川泸州)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景„„

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

11.(2011·广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和 体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

12.(2011·湖南郴州*)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

13.(2011·湖南邵阳*)(共50分)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。 要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

14.(2011·湖南永州*)(50分)

‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

15.(2011·甘肃天水*)按要求作文。

温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:

近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦肉精‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读以上材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

16.(2011·湖北武汉)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

17.(2011·湖北黄冈)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话

得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

18.(2011·湖北宜昌)(50分)

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:(1)行文符合自选文体的一般特征。(2)文中不得出现真实人名校名。

19.(2011·河南省*)读下面材料.然后作文。 (50分)

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

20.(2011·广西河池*)阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。(50分)

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。 要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

21.(2011·广西桂林*)(40分)

古人说:‚临渊羡鱼,不如退而结网。‛生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。

你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:(1)观点鲜明,说理充分。(2)600字以上。(3)文体规范。

22.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

23.(2011·吉林省*)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。(60分) 2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。他22岁开始

出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

24.(2011·吉林长春*)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年6月4日, 在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折磨,29岁‚高龄‛的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

25.(2011·宁夏)根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)。

大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。

四、话题作文(13份)

1.(2011·山东滨州*)岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2.(2011·山东聊城)根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:‚不给自己任何借口‛。

请你以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

3.(2011·四川南充*)按要求作文。(共40分)

沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

4.(2011·四川遂宁)(60分)

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文,要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) ④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

5.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不得出现真实的校名和姓名。

6.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴 ”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。

文中不出现真实的地名、校名和人名。

7.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

请以“快乐生活”为话题作文。

要求:①请你自拟题目作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

8.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的……

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

9.(2011·辽宁大连*)(70分)

‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢? 容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳" 为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小挛、小赵、小刘代替。

10.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

红色是一种颜色,带给我们无尽联想,它既是一种理想、知趣的显现,又是昂扬向上心态的象征,它既代表喜庆又代表胜利,当下,红色已成为经典红色圣地,红色革命……

请以红色为话题写一篇文章。

11.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……

请你以“红色”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

12.(2011·黑龙江佳木斯*)梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

13.(2011·内蒙古赤峰)(55分)

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题分类之作文

一、全命题作文(76份)

1.( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

3.(2011·天津市)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4.(2011·上海市)命题作文:悄悄地提醒

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

5.(2011·福建福州市)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。

6.(2011·福建宁德*)请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

7.(2011·福建厦门*)命题作文:《远山的呼唤》

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

8.(2011·福建三明*)

(1)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

(2)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。

②文体自选(诗歌除外),不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

9.(2011·福建莆田)以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭

10.(2011·山东济南)命题作文:阳光灿烂的日子

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11.(2011·山东济宁市)以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12.(2011·山东潍坊)没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。 太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外) 。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13.(2011·山东枣庄)题目:原来,没那么简单

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

14.(2011·山东滨州*)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

15.(2011·山东德州)请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

16.(2011·山东莱芜)题目:爱让我更加美丽

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

17.(2011·山东临沂)阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。

以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。

【提示与要求】 ⑴联系生活实际,抒发真情实感。⑵诗歌除外,文体不限。⑶600字左右。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

18.(2011·山东烟台)请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

19.(2011·山东日照)以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

20.(2011·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.(2011·浙江湖州)请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

22.(2011·浙江金华、丽水)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目一:欢乐一家亲

题目二:美好一瞬间

要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

23.(2011·浙江台州*)以“身后的目光”为题目..

写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名

和人名等。

24.(2011·浙江绍兴)

题目:微笑着,去唱生活的歌谣(60分)

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

25.(浙江省衢州市2011)根据要求作文。(50分)

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

26.(2011·江苏南京)请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

27.(2011·江苏南通)题目:那一刻,我的世界春暖花开

要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

28.(2011·江苏盐城)23、请以“歌声”为题目写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

29.(2011·江苏徐州)题目:有句话儿在心头

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

30.(2011·江苏淮安)根据要求完成作文。(60分)

生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

31.(2011·江苏苏州)请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。

32.(2011·江苏连云港)阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

要求:①处诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

33.(2011·江苏常州)题目:理解,是一种慢慢的过程

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

34.(2011·江苏宿迁)课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼„„

请以“课堂”为题目,写一篇文章。(60分)

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

35.(2011·四川成都)拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个

个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容.„„太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外) ;③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

36.(2011·四川巴中)题目:你是我心中最美丽的风景

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

37.(2011·四川攀枝花)题目:觉醒

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

38.(2011·四川绵阳)题目:收获快乐

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

39.(2011·四川达州*)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。(40分)

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

40.(2011·四川宜宾)请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。(50分)

(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活„„不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱„„”

你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以“抵达自己的梦想”为题目作文,立意自定,文体自选。

41.(2011·四川南充*)(共40分)

请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

42.(2011·安徽省)(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭

的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

43.(2011·广东广州)游戏伴随着我们成长,游戏有规则,有挑战,有快乐„„面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

44.(2011·广东湛江)阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你„„

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。 提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

45.(2011·广东佛山)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分。

46.(2011·广东清远)行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸; 但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

47.(2011·湖南长沙*)

题目:给自己一个拥抱

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

48.(2011·湖南湘潭)题目:礼物

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

49.(2011·湖南娄底)根据下面的题目,按要求作文。(50分)

题目:享受快乐

要求:⑴写出记叙文或议论文;⑵不少于600字;⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。

50.(2011·湖南岳阳*)题目:我也有一套

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

51.(2011·湖南常德)

题目一:谢谢你

题目二:假如我是老师

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

52.(2011·湖南益阳)题目:微笑

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

53.(2011·湖南郴州*)以《带着微笑出发》为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

54.(2011·湖南邵阳*)(共50分)

题目:冬天里的一缕阳光

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

55.(2011·湖南永州*)(50分)

请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

56.(2011·甘肃省)(60分)

“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;。

57.(2011·河北省)题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

58.(2011·贵州铜仁)(60分)

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤; 有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

59.(2011·贵州安顺*)(50 分)文题:聊一聊快乐的往事

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

60.(2011·湖北潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)(50分)

请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行) ;文中不得出现真实的人名、校名和地名:不得抄袭。

61.(2011·湖北荆州)(50分)

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

62.(2011·湖北黄石)以《这些花儿》为题写一篇600字左右的记叙文。

63.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助„„

请以“一言一行总关情”为题,写—篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

64.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

题目:家乡的名片

温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产„„都是我们家乡的名片。“家乡” 在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不出现真实的地名、校名和人名。

65.(2011·广西南宁)

生活中我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人深思,有的令人警醒,总有一种声音让人铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

66.(2011·广西贵港)《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

67.(2011·广西河池*)(50分)

请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

68.(2011·辽宁大连*)(70分)

题目:这样做,值得

或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试„„当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

69.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目:嘿!加油

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

70.(2011·陕西省)按要求作文。(50分)

题目:想看见你的美

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等。

71.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ;②文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

72.(2011·黑龙江牡丹江*)

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

73.(2011·黑龙江大庆)

“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助。在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济。”

请以《请让我走近你》为题,写一篇文章。

74.(2011·黑龙江佳木斯*)

梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

以《有你相伴》为题目,写一篇文章。

75.(2011·吉林省*)(60分)

题目:以心灵温暖心灵

要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

76.(2011·吉林长春*)题目:学中好景常追忆

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

二、半命题作文(48份)

1.(2011·重庆市*)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2.(2011·福建宁德*)廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话„„请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

3.(2011·福建厦门*) 2. 半命题作文:《_______让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足) ,500字;体裁自选(诗歌除外) 。

写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

4.(2011·福建三明*)请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

5.(2011·福建漳州*)

题目:___在飞扬(将题目补充完整)

6.(2011·山东东营)题目:_______竟然如此_______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

7.(2011·山东菏泽)题目:______就在我身边;

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

8.(2011·山东青岛*)题目: 让我久久不能忘怀

请根据自己的理解,将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

9.(2011·山东威海)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

10.(2011·山东泰安)成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“ ,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。

(3)不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

11.(2011·山东文登)题目: 的目光

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

12.(2011·山东淄博)成长的路上,我们会经历很多,那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。

13.(2011·浙江温州)根据要求作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱„„

大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑„„

让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。

要求:①补全题目,可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊! ”等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14.(2011·浙江宁波)根据要求作文。(50分)

请以“ ,不普通”为题写一篇文章。

要求:①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,把文题完整。②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

15.(2011·浙江嘉兴)题目:留点______给自己

要求:①补全题目;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行) ;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16.(2011·浙江义乌)按要求作文。(52分)

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学 ”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

17.(2011·浙江舟山)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

18.(2011·江苏省泰州市)努力:① 把力量尽量使出来。②花的精力多,下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时常有对“努力”的思考„„ 亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“ 努力”或“努力 ”为题,写一篇文章。(60 分)

要求:⑴任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。⑵文体自选(诗歌除外)。⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。

19.(2011·江苏扬州)生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

20.(2011·江苏无锡)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求: (1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;(2)要写自己..

生活中与“快乐”有关的事;(3)文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“X X X”代替;(4)不少于600字。

21.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

要求:①文体自选(诗歌除外);②千万不要抄袭或套用!③文章不要少于600字。④格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

22.(2011·四川广安)(50分)

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮„„生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福„„

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

23.(2011·安徽芜湖)阅读下面文字,按照要求作文。(55分)

在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;

(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

24.(2011·广东深圳)共40分

题目:给自己一些___________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX 代替。

25.(2011·湖南长沙*)

题目: 是我的名片

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A 、B „„”代替。

26.(2011·湖南怀化)阅读下面材料,按要求作文。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一一幕,以“伴着 出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④卷面整洁;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

27.(2011·湖南株洲)(共40分)

29. 阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在 中的秘密

30.(2011·湖南岳阳*)题目:______如此美丽

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

31.(2011·甘肃天水*)请以“我相信 ”为题写作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

32.(2011·江西省)(50分)

生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递_______”为题,写一篇文章。

要求:⑴将题目补充完整;⑵文体不限(诗歌除外);⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

33.(2011·贵州贵阳)题目:说句心里话,我也____________

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

34.(2011·贵州遵义)按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。)

题目: 的路

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

35.(2011·贵州安顺*)(50 分)中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三

年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

36.(2011·山西省)(50分)

●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁

37.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

题目:宁愿

先将文题补充完整,然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。

38.(2011·湖北襄阳*)按要求作文。(50分)

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好„„”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有„„

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

39.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

题目:其实我也很 。

要求:①请将题目补充完整后作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

40.(2011·河南省*)作文(50分)

题目:怀念_______的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

41.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“________的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

42.(2011·广西南宁)请以“其实____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再写作文

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名;(3)字数不少于600字。

43.(2011·广西桂林*)

作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

“我的 老师”,横线处可选填“语文”“数学”“英语”„„等学科名称。

要求:(1)从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。(2)不得出现真实姓名、校名。(3)写一篇600字以上的记叙文。(4)文体规范。

44.(2011·辽宁本溪*)(满分60分)

题目: 让心情灿烂起来

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

45.(2011·辽宁朝阳)(60分)

题目:2011,与________________同行

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②题目的横线上填写一个词语,如“书籍”“希望”“快乐”“梦想”“爱”„„③600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

46.(2011·黑龙江牡丹江*)

《 改变了我》将题目补充完整写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵; 如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧,看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦。

请以《看着前方》为题目写一篇作文。

47.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

请将题目《与 并肩而行》补充完成,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

48.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

三、材料作文(25份)

1.(2011·福建泉州)逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象,就所感悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

2.(2011·福建漳州*)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑,天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……

3.(2011·山东青岛*)现代汉语规范词典》对“习惯”一词解释为:“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。”

英国哲学家培根认为:‚习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。‛

民间谚语:‚不良习惯会使人行为懒散,意志消沉,甚至会使人丧失羞耻心,损人害己。‛

良好的习惯使人终生受益,不良的习惯则贻害终生……

请以“习惯”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,自选角度,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

4.(2011·浙江台州*)阅读下面文字,按要求作文。

所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天

就已经开始……

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 5.(2011·四川内江)作文(50分)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

6.(2011·四川达州*)阅读下面材料,然后按要求作文。(40分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

7.(2011·四川眉山*)(写作40+书写5=45分)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择此题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

8.(2011·四川资阳)认真阅读下边这则材料自选角度作文。(50分)

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

9.(2011·四川乐山)阅读下面的材料,然后按照要求作文。(60分)

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

10.(2011·四川泸州)也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景„„

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

11.(2011·广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和 体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

12.(2011·湖南郴州*)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的姓名和学校名;(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

13.(2011·湖南邵阳*)(共50分)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。 要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

14.(2011·湖南永州*)(50分)

‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。

这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

15.(2011·甘肃天水*)按要求作文。

温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:

近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦肉精‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读以上材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字。

16.(2011·湖北武汉)阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

17.(2011·湖北黄冈)阅读下面文字,按要求作文。(50分)

在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话

得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

18.(2011·湖北宜昌)(50分)

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:(1)行文符合自选文体的一般特征。(2)文中不得出现真实人名校名。

19.(2011·河南省*)读下面材料.然后作文。 (50分)

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

20.(2011·广西河池*)阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。(50分)

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。 要求:写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

21.(2011·广西桂林*)(40分)

古人说:‚临渊羡鱼,不如退而结网。‛生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。

你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:(1)观点鲜明,说理充分。(2)600字以上。(3)文体规范。

22.(2011·黑龙江哈尔滨*)(50分)

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

23.(2011·吉林省*)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。(60分) 2011年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。他22岁开始

出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

24.(2011·吉林长春*)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年6月4日, 在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折磨,29岁‚高龄‛的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

25.(2011·宁夏)根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)。

大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。

四、话题作文(13份)

1.(2011·山东滨州*)岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2.(2011·山东聊城)根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:‚不给自己任何借口‛。

请你以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

3.(2011·四川南充*)按要求作文。(共40分)

沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

4.(2011·四川遂宁)(60分)

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文,要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) ④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

5.(2011·湖北孝感*)按要求写一篇700字左右的文章。(50分)

在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不得出现真实的校名和姓名。

6.(2011·湖北恩施*)按要求作文,篇幅不少于600字。(50分)

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴 ”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。

文中不出现真实的地名、校名和人名。

7.(2011·湖北十堰*)作文(50分)

请以“快乐生活”为话题作文。

要求:①请你自拟题目作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③文中不得出现自己的姓名和校名。

8.(2011·新疆自治区、新疆建设兵团*)

在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的……

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。

9.(2011·辽宁大连*)(70分)

‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢? 容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳" 为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小挛、小赵、小刘代替。

10.(2011·黑龙江齐齐哈尔、绥化*)

红色是一种颜色,带给我们无尽联想,它既是一种理想、知趣的显现,又是昂扬向上心态的象征,它既代表喜庆又代表胜利,当下,红色已成为经典红色圣地,红色革命……

请以红色为话题写一篇文章。

11.(2011·黑龙江鸡西*)(40分)

红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……

请你以“红色”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

12.(2011·黑龙江佳木斯*)梦想是什么? 是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。

以“梦想”为话题作文。

13.(2011·内蒙古赤峰)(55分)

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

历年中考作文题目作文4800字

五年级作文

历年中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫„„

要求:1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头„„任选体裁,写一篇不少与600字的文章;

2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。

题二

《的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。

题三

阅读下面的材料,然后根据要求答题。

操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师

说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。

要求:

1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)

2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候„„你是否有一种渴的感觉?

要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,

写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

2、众———从———人

| 利用 | 利用 | 利用

木———林———森

要求:1、简要说明该示意图内容,写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。

题七

《我当后的第一件事》

要求:1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。

2、想象作文,600字左右。

题八

材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币„„医生该怎么办呢? 要求1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;

2、不少于600字。

题九

以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

题十

中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人

选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。

请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。

题十一

阅读材料,按要求作文。

为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。

要求:1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二

材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。

要求:1、围绕嘴的烦恼,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;

2、展开联想,写出新意;

3、除诗歌外,文体不限。

题十三

材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的。

要求:1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;

2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;

3、文章力求创新。

题十四

材料:最优秀的和最聪明的

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的最优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖

学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。 要求:

1、符合书信格式

2、字数不少于600字

4、署名一律用“黎明”

题十六

《过年》或《过年》

要求:1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。

2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少

于600字的文章。

题十七

《我(好想)战胜(了)自己》

要求:1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。

题十八

家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也更多了,买学习用品、买书籍、助贫救难„„也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼„„也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你

的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来„„,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,阐述一个观点„„皆可。但不能少于600字。

题十九

阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。 天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、临沂市(课改实验区)

雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。

要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、2005年浙江省舟山市

文题二:

请以“之乐”为题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、2005年广东省

根据题目和要求作文。

题目:又一次_______

要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。

4、2005年广东省基础教育课程改革实验区

以下两题任选一题作文。

题目:(1) 另一种 (2 ) 我看见了

要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名;

5、2005年黑龙江省

文题二:

面对

请补全题目,写一篇文章。

要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。

⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在600字左右。

反思与评价(共5分)

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美?

6 、2005年兰州市

文题二:学会请将题目补充完整,写一篇文章。

7、2005年烟台市

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„) 使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:走近 (伟人、名著、自然、科学„„)

9、2005年龙岩市

作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地„„)

要求:

①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。

②文体自选,不得抄袭,不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10、2005年济南市(课改区)

任选一题,按要求作文。

(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。

11、2005年荆州市

作文题:让的

要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

12、2005年青海省西宁市

请从下面两个题中任选一题作文。

要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX 或英文字母代替。

题一:请以《之后的我》为题,写一篇作文。

提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其

历年中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫„„

要求:1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头„„任选体裁,写一篇不少与600字的文章;

2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。

题二

《的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。

题三

阅读下面的材料,然后根据要求答题。

操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师

说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。

要求:

1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)

2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候„„你是否有一种渴的感觉?

要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,

写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

2、众———从———人

| 利用 | 利用 | 利用

木———林———森

要求:1、简要说明该示意图内容,写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。

题七

《我当后的第一件事》

要求:1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。

2、想象作文,600字左右。

题八

材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币„„医生该怎么办呢? 要求1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;

2、不少于600字。

题九

以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

题十

中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人

选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。

请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。

题十一

阅读材料,按要求作文。

为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。

要求:1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二

材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。

要求:1、围绕嘴的烦恼,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;

2、展开联想,写出新意;

3、除诗歌外,文体不限。

题十三

材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的。

要求:1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;

2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;

3、文章力求创新。

题十四

材料:最优秀的和最聪明的

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的最优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖

学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。 要求:

1、符合书信格式

2、字数不少于600字

4、署名一律用“黎明”

题十六

《过年》或《过年》

要求:1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。

2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少

于600字的文章。

题十七

《我(好想)战胜(了)自己》

要求:1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。

题十八

家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也更多了,买学习用品、买书籍、助贫救难„„也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼„„也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你

的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来„„,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,阐述一个观点„„皆可。但不能少于600字。

题十九

阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。 天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、临沂市(课改实验区)

雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。

要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、2005年浙江省舟山市

文题二:

请以“之乐”为题,写一篇文章。

要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、2005年广东省

根据题目和要求作文。

题目:又一次_______

要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。

4、2005年广东省基础教育课程改革实验区

以下两题任选一题作文。

题目:(1) 另一种 (2 ) 我看见了

要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名;

5、2005年黑龙江省

文题二:

面对

请补全题目,写一篇文章。

要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。

⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在600字左右。

反思与评价(共5分)

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美?

6 、2005年兰州市

文题二:学会请将题目补充完整,写一篇文章。

7、2005年烟台市

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„) 使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:走近 (伟人、名著、自然、科学„„)

9、2005年龙岩市

作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地„„)

要求:

①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。

②文体自选,不得抄袭,不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10、2005年济南市(课改区)

任选一题,按要求作文。

(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。

11、2005年荆州市

作文题:让的

要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

12、2005年青海省西宁市

请从下面两个题中任选一题作文。

要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX 或英文字母代替。

题一:请以《之后的我》为题,写一篇作文。

提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其

搞笑的照片(500字)作文作文6500字

五年级作文

精选作文:搞笑的照片(500字) 作文

今天,豆豆的爸爸公司抽奖。豆豆的爸爸抽中了一个数码相机。虽说是抽中的,但是豆豆的爸爸还是当宝一样的,碰都不让人碰。 豆豆早已对相机耿耿于怀。一天,机会来了。豆豆的爸爸上班去了,而妈妈去买菜了,家里就剩下豆豆一人。豆豆无聊便把爸爸的相机拿出来摆弄。 豆豆看着这个相机,想带它出去拍拍照片。找给甜甜和洋洋看。 豆豆胸前挂着相机,走路时不时摸一摸这个宝贝相机。豆豆一边走一边找风景。突然,踩到了一样东西,摔个四脚朝天。豆豆一看原来是一个香蕉皮。豆豆想:谁呀,这么没有公德心,乱丢垃圾,看我不把你拍下做个反面教材。豆豆再看看自己的相机,还好没有摔坏。 豆豆开始寻找这位没有公德心的人。一位中学生的条件让豆豆起了疑心。豆豆便跟着这个中学生。这个中学生戴着一个眼镜,一只手里捧着一本书,另一只手还拿一个香蕉。 那个中学生很快就把手里的香蕉吃完了,他把香蕉皮随手往前一扔,之后边看书边往前走。突然,那个中学生踩到了自己扔的香蕉皮,滑了一个四脚朝天。豆豆看到立马把相机打开,对准他,按下了快门咔嚓一声,一张搞笑的照片就留在相机里了。豆豆快步向照相馆走去,把这张照片洗了出来。 豆豆去了甜甜和洋洋家,把照片给他们看,又把事情经过告诉了甜甜和洋洋。甜甜和洋洋笑得都停不下来了,而豆豆在一旁笑得连眼泪都流下来了。一年级:深井冰 篇一:搞笑作文

1. 小学四年级,一个男同学写的作文里有这么一句:“我爸爸眼睁睁地看着中华人民共和国成立了!” 被老师点评了半节课„„ 2. 我舍友跟我们分享过她小学时候写的一篇作文 标题依旧是《记一件最xxx 的事》 她的开头是这样的: “在我的一生中„„” 3. “我每天放学回家都会捧着它的(脸) 蛋,亲一下”偶小学时候写滴 当时漏掉那个脸字,被老师当范文批斗两年,泪奔 4. 隔壁班一男孩写作文“我有一只小狗叫波特,每天都喊它波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特„„”此男孩bh 地在作文纸上写满了“波特”二字,直到达到作文要求字数„„ 5. 我小时候参观军事博物馆回来写了篇日记,日记的

结尾是这么写的:看了博物馆的资料和照片,我才知道原来毛主席以前过着悲惨的生活。。。 结果这句话就成我爸我妈的笑柄了,我还想不通有什么可笑的,当时学悲惨这词没多久~

6. 记得有一同学作文里形容偶们班主任“顺风眼、招风耳”班主任点评的时候差点笑岔气

7. 我一个小学同学的日记: 今天我观察了小鸡,毛茸茸的,真可爱。 今天我观察了小鸭子,毛茸茸的,真可爱。 今天我观察了小鸭子的嘴巴,扁扁的。8. “妈妈的脸像六月的天,说变就变,经常突然打我„„”老师就来家访了„„等老师走后又一顿打~~~5555555555可怜啊 9. 我想起我小学2年纪的时候,班里一个女生写的作文 作文的题目叫:我的老师 我的老师名字叫周xx ,他很勤快,从来没有迟到过,他每天都穿蓝色的秋裤和红色的裤头.. 哈哈哈!!我们老师点评了一节课 10. 我的小学二年级作文写着:为什么松柏会常青呢?因为它们跟冬风吵了架,冬风一生气,不给他们理发! 11. 我以前的周记本,基本每一本上会出现若干篇一摸一样的内容,比如,我今天和妹妹一起打羽毛球/乒乓球,或者我今天和妹妹一起逛街,或者我今天去哪个公园玩了。。。 我记得有一次写周记,编不出来了,就翻了一下以前写的,发现逛街写了n 次,出去玩n+1次,羽毛球n-1次,然后决定,就写羽毛球了,于是抄之。 我当时想,就算被发现了,难道哪里规定说不能每个礼拜和妹妹打羽毛球咩- - 12. 小学有篇课文是冰心写的《致小读者》 我们语文老师就要求我们写一篇给冰心奶奶的回信 班里两个强人的作文: 冰心奶奶 您好 很高兴收到您的来信 再见 另一个: 冰心奶奶 您好 再见 至今记忆犹新啊 13. 俺记得俺班一男生的作文,当时小学二年纪,“这个周末我去了乡

下外婆家,满山都是成熟了的马铃薯,挂在枝头随风摇动” 14. 小学三年级写作文为了凑够四百字,关于去公园看花我就拼命写“这里有红色的花,黄色的花,蓝色的花,紫色的话,白色的花,粉红色的花,橘黄色的花„„,原来,李花,桃花,芍药花,茉莉花„„都开了,真是一片花的海洋„„” 15. 从小学一年级到小学六年级的日记中,帮助过各种老、弱、病、残、孕及怀抱小孩的妇女过马路 16. 我小时候很喜欢写作文,就是这个错别字不得了。 比如,小明很讲卫生,坚持每天剧牙,把牙齿剧的干干净净(刷写成了剧,长的差不多) 还有写了n 年的毛主度 (席) 还老是动不动就写,“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味” 这个天煞的五味瓶到底是什么,我至今也只知道五香豆或五香粉。17. 想起小学时班里一个男生的作文: 和妈妈去菜市场买了一斤一寸长的鱼,回去扒皮后下到锅里炸,最后吃的很开心。。。。。。。。 老师哭笑不得——一寸长的鱼还扒皮,炸完了还能剩什么o(∩_∩)o 哈哈~

18. 我的小学日记: 今天我不知道该写什么日记,因为我没有认真观察,我以后一定好好观察 19. 小学四年级,写作文赞颂彭德怀将军, 临了临了来一句:不知道彭德怀将军是不是炎黄子孙 我多希望他是炎黄子孙啊! 20. 题目是关于未来什么的 他写:我以后的路还很长,我要为我家光宗耀祖,延续香火,养老送终,传承家族。。。。。 老师评语:任重而道远··· 21. 我至今难忘小学3年级一个同学寒假的作文:过年了,我和爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家玩,奶奶的母鸡生了一个蛋,奶奶说等敷出小鸡来,就送给我,

23. 我的作文„„ 看到老奶奶过马路,我脖子上的红领巾不禁阵阵发紧„„ 看到抱着孩子的阿姨上车,脖子上的红领巾一阵紧勒„„ 看到叔叔的钱包掉了,红领巾勒了起来,似乎在提醒着我什么„„ 紧箍咒啊 24. 小時候很狗腿哦 作文写老师~我写道:“我们老师最和蔼可亲了~一笑,露出一口大黄牙”„„老师囧„„ 25. 表姐的作文,90年亚运会,暑假作业她写看亚运会比赛,说举重选手们“那些大力士都浑身鸡肉”。26. 小时候老是写捡到几分钱,然后扶老奶奶过马路。但我其实从来没捡到过,而且我们那时候是在一个山沟沟里,老奶奶们过马路比我们跑得都快...... 27. 我们班孩子的作文是这样写的:续写炮手:炮手在结束战争后离开了家乡到城里去打工,打啊打,打了十年才回家,回到家后他才知道他的妻子给他生了一个儿子,都八岁了,炮手知道了很高兴。还有一个学生写的:炮手的亲人都死了,他的战友对他说:不要伤心了,我让我的妻子给你生个孩子吧,好吗?炮手:那好吧! 28. 想起我小学同学写的<炒鸡蛋>:我在锅里倒入油, 放入葱花爆锅, 然后我打开煤气灶~~~当时让老师批得是体无完肤 29. 小时候学校门房老师姓郭,外号“西葫芦”。有个同学写作文不知道这位老师叫什么,于是写道:“门房西老师„„%” 30. 小学3年纪写我的同桌。。。外貌描写。。。她脸上长着很多细细的毛。。。该同桌被语文老师叫到办公室观摩...

31. 高中,搞怪,老师出题,雪下在哪里 她写,雪下在毛泽东的草鞋上,下在邓小平的布鞋上,下在了江泽民的皮鞋上„„ 32. 某天暑假的日记如下:今天,我什么作业也没做,连日记都没写。后来妈妈下班回来,训了我一顿,这才补了日记。33. 某一天: 今年太阳黑子太多,所以不宜晒太阳。 我想:我长大后一定要治服太阳黑子。 还有八月一号的: 今天是八一建军节,令我难忘的日子。 今天使我联想到中国人民解放军成立是极不容易的! 34. 当年上初中的时候, 班上有位同学也写我的老师, 里面写到, 我们的班主任(男的) 今天来上课, 身上穿着一件花毛衣, 我猜肯定不是他自己的, 而是我们的x 老师(女, 班主任的老婆, 教我们别的科), 结果语文老师就在班上读, 给我们笑的要命, 班主任是很严肃的, 经常看到我们都板着脸, 后来语文还去告诉了班主任, 从此再没见我们班主任穿那件毛衣了. 35. 我一小学男同学写电影《英雄儿女》的观后感:我早就收拾好,就等着**点钟的到来,**点钟终于差不多到了,可约好的某某和某某居然还没到,急死了„„他们终于来了,我们匆匆忙忙的去哪里哪里买东西,某某喜欢吃这个,某某喜欢吃那个,我又喜欢吃这个„„,总算买好了,然后一起向电影院走

去,在电影院找了好久终于找到了位子,我坐几号他坐几号她又坐几号,|„„电影开演了,

一开始是**广告**预告„„电影正式开演,王成兄妹俩的事迹好感人啊,我受到了很深刻的

教育,今后我要向他们学习。(完) 当时班

主任就把他叫去办

公室作了更深刻的教育 36. 小学六年级,有一次作文要求写过年的事 我可爱的男同桌写

道:“十二点的钟声敲响了,全家人高兴的穿上了衣服... ” 37. 突然想起中学时,好朋友把

“鸦片战争”写乘“鸭片战争” 38. 突然想起来一个造句的事,那时候是小学2年纪的样子,

新学了“繁殖”这个词,老师点名我的好朋友来回答,她站起来想了半天说“我的爸爸很繁

殖”——她以为繁殖和繁忙是一个意思~~~~~ 39. 有一次老师要求上交家长工作地址, 我妈妈

在漆包线厂工作, 结果愣是被我写成了七包现场, 老爸老妈双双笑翻, 最后笑咪咪地摸着我的

头说, 真不容易啊, 居然写对了一个字..... 40. 我的同学在“以猫为对象”的命题作文中,

讲述了一只公猫遇见一只母猫,然后快快乐乐地结婚了的故事,八成是把题目看成“猫的对

象了” 41. 考对对联,题目是“国富强家富强国家富强”,我班上有个人对的是“狼强壮狗

强壮狼狗强壮”,哈哈,这事被全年级当成笑话了,因为几乎每个老师都在自己班上讲

了 42. 前不久,看

到某小孩的期中试卷 有一造句是这样的 红通通 按这种形式写出四个相近的词组

某小孩造 白通通 绿通能 蓝通通 紫通通 43. 班上一个学生写的一句描写过

年的:“过年了,我妈妈很忙,在厨房里忙得四脚朝天”。。。44. 三年级的时候老师让写作文

题目大概就让写一种小动物吧,我就写了隔壁家的小狗,“小花鼻子特别灵敏. 能闻出你祖宗

十八代的味道”. 让老师批一上午

还请家长. 回家

挨了一顿猛k.. 45. 话说我曾经抄过一篇《茉莉花》,无论老师要求写阳台一角,公园一角,

还是校园一角,我都把那篇茉莉花照抄一遍,老妈一翻我的作文本,从头到尾都是茉莉花 46.

要用“指望”造句,我同学这么写:我的生活没有指望了,连猪狗也不如。被老师狠狠批评,

当事人自己而今选择性失忆了,拒绝承认写过这么变态的造句。47. 小学时学过一篇课文,

叫“彩霞姑娘” 学了后不久就布置了作文,题目“我的妈妈” 有个同学直接把彩霞姑

娘的全文抄了下来,只是把文中所有的“彩霞姑娘”几个字改成了“我的妈妈”。。。附baidu

的彩霞姑娘全文: 很早很早的时候,北山脚下有条小河,小河那边有个村子,人们叫它

北山村。这个村子有个地主婆,她有六十六只绵羊,七十七棵树,

八十八箱绸缎,九十

九亩地。地主婆长得又黑又胖,对穷人又凶又狠,人们都叫她大熊婆。 大熊婆是个孤老婆

子,她有个使唤丫头叫彩霞,大熊婆想尽办法折磨彩霞,天还没亮,北山上的鸟刚叫,彩霞

就得到山上去砍柴。小河的鱼刚吐篇二:搞笑图片大杂烩

搞笑图片大杂烩(动物为主)

施瓦星格家的猫

唉, 女大十八变啊

昨晚和哥们喝酒去

了.

哈哈, 养我的老头翘

辫子了

.

鸳鸯浴

美女啊

新版真实的谎言

怎么是晚上啊, 郁闷

怎么跟老公解释

?

严肃点!打劫呢

今天去相亲

乱伦后的结果

下页篇三:搞笑作文

盘点小学生搞笑作文

今天是国庆日,爸爸

妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例,我们早餐

喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那

些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。

出门前,我那徐娘半

老的妈妈打扮的花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也

赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。

东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山,画虎类犬地打扮的艳光四射,趾高气

昂地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着

素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。

妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困

兽之斗中,我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的

全家福。

接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,唾面自干的滋味,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要克绍其裘。

到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带著我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵,口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。 饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。

汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后,很快就只剩沧海一粟,和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时,发现火苗已经危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后,我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料结帐的时候,老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委屈地牛衣对泣。

啊!这三生有幸的国庆日,就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽,一败涂地。 神作文原文

11月7日 星期三 天气晴 时间过下就到半期已经在开始了,我必须了,因为我成绩就上不上不去就会我被家长骂,心,失去信好书,读不毕业,不能不到好工作,作就赚不了钱就会没钱纳税,国家给老师,老资就会没心

得真快,一考了,现在紧张的复习要开始努力如果不努力,去,我成绩被家长骂,就会失去信心就会读不好书就不能毕业就会找找不到好工钱,赚不了纳税,没钱就难发工资师领不到工情教学,没

心情教学,就会影响我们祖国的未来,影响了祖国的未来,中国就难以腾飞,中

华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族,美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器,我国有大规模杀伤性武器,美国就会向中国开战,

不是偶像剧而是一个自小学生所写这个名为二班-王乐博网友于9月一篇题为《你》文笔稚嫩,却并紧跟网络封“情书”看网友,被称为感人告白”,

友看完后遗憾六年级时没能收到过这样一封情书。

里的台词,称六年级

的“情书”。“ 六年级乐 ”的微7日贴出

的作文,虽情真意切,流行语。该哭了一众“史上最还有女网

篇四:小学作文:童

年的照片

童年的照片

童年是一首小诗,童

年是一道彩虹,童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上,陪伴着我快乐地成长。

翻开相册的,是一个

天真无邪的小姑娘,她头上戴着一顶花帽子,扎着两个小辫子,看上去很阳光。一件紫色加

白色的连衣裙穿在小姑娘的身上,更是增添了几分美,看上去真像一个漂亮的“小公主”。翻

开相册的

的相册,一张接

一张,开启我美好的人生。

老师点评:以“照片”

贯穿全文,写出了童年的“趣”,有些句子再精炼、严谨些更好。

精选作文:搞笑的照片(500字) 作文

今天,豆豆的爸爸公司抽奖。豆豆的爸爸抽中了一个数码相机。虽说是抽中的,但是豆豆的爸爸还是当宝一样的,碰都不让人碰。 豆豆早已对相机耿耿于怀。一天,机会来了。豆豆的爸爸上班去了,而妈妈去买菜了,家里就剩下豆豆一人。豆豆无聊便把爸爸的相机拿出来摆弄。 豆豆看着这个相机,想带它出去拍拍照片。找给甜甜和洋洋看。 豆豆胸前挂着相机,走路时不时摸一摸这个宝贝相机。豆豆一边走一边找风景。突然,踩到了一样东西,摔个四脚朝天。豆豆一看原来是一个香蕉皮。豆豆想:谁呀,这么没有公德心,乱丢垃圾,看我不把你拍下做个反面教材。豆豆再看看自己的相机,还好没有摔坏。 豆豆开始寻找这位没有公德心的人。一位中学生的条件让豆豆起了疑心。豆豆便跟着这个中学生。这个中学生戴着一个眼镜,一只手里捧着一本书,另一只手还拿一个香蕉。 那个中学生很快就把手里的香蕉吃完了,他把香蕉皮随手往前一扔,之后边看书边往前走。突然,那个中学生踩到了自己扔的香蕉皮,滑了一个四脚朝天。豆豆看到立马把相机打开,对准他,按下了快门咔嚓一声,一张搞笑的照片就留在相机里了。豆豆快步向照相馆走去,把这张照片洗了出来。 豆豆去了甜甜和洋洋家,把照片给他们看,又把事情经过告诉了甜甜和洋洋。甜甜和洋洋笑得都停不下来了,而豆豆在一旁笑得连眼泪都流下来了。一年级:深井冰 篇一:搞笑作文

1. 小学四年级,一个男同学写的作文里有这么一句:“我爸爸眼睁睁地看着中华人民共和国成立了!” 被老师点评了半节课„„ 2. 我舍友跟我们分享过她小学时候写的一篇作文 标题依旧是《记一件最xxx 的事》 她的开头是这样的: “在我的一生中„„” 3. “我每天放学回家都会捧着它的(脸) 蛋,亲一下”偶小学时候写滴 当时漏掉那个脸字,被老师当范文批斗两年,泪奔 4. 隔壁班一男孩写作文“我有一只小狗叫波特,每天都喊它波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特„„”此男孩bh 地在作文纸上写满了“波特”二字,直到达到作文要求字数„„ 5. 我小时候参观军事博物馆回来写了篇日记,日记的

结尾是这么写的:看了博物馆的资料和照片,我才知道原来毛主席以前过着悲惨的生活。。。 结果这句话就成我爸我妈的笑柄了,我还想不通有什么可笑的,当时学悲惨这词没多久~

6. 记得有一同学作文里形容偶们班主任“顺风眼、招风耳”班主任点评的时候差点笑岔气

7. 我一个小学同学的日记: 今天我观察了小鸡,毛茸茸的,真可爱。 今天我观察了小鸭子,毛茸茸的,真可爱。 今天我观察了小鸭子的嘴巴,扁扁的。8. “妈妈的脸像六月的天,说变就变,经常突然打我„„”老师就来家访了„„等老师走后又一顿打~~~5555555555可怜啊 9. 我想起我小学2年纪的时候,班里一个女生写的作文 作文的题目叫:我的老师 我的老师名字叫周xx ,他很勤快,从来没有迟到过,他每天都穿蓝色的秋裤和红色的裤头.. 哈哈哈!!我们老师点评了一节课 10. 我的小学二年级作文写着:为什么松柏会常青呢?因为它们跟冬风吵了架,冬风一生气,不给他们理发! 11. 我以前的周记本,基本每一本上会出现若干篇一摸一样的内容,比如,我今天和妹妹一起打羽毛球/乒乓球,或者我今天和妹妹一起逛街,或者我今天去哪个公园玩了。。。 我记得有一次写周记,编不出来了,就翻了一下以前写的,发现逛街写了n 次,出去玩n+1次,羽毛球n-1次,然后决定,就写羽毛球了,于是抄之。 我当时想,就算被发现了,难道哪里规定说不能每个礼拜和妹妹打羽毛球咩- - 12. 小学有篇课文是冰心写的《致小读者》 我们语文老师就要求我们写一篇给冰心奶奶的回信 班里两个强人的作文: 冰心奶奶 您好 很高兴收到您的来信 再见 另一个: 冰心奶奶 您好 再见 至今记忆犹新啊 13. 俺记得俺班一男生的作文,当时小学二年纪,“这个周末我去了乡

下外婆家,满山都是成熟了的马铃薯,挂在枝头随风摇动” 14. 小学三年级写作文为了凑够四百字,关于去公园看花我就拼命写“这里有红色的花,黄色的花,蓝色的花,紫色的话,白色的花,粉红色的花,橘黄色的花„„,原来,李花,桃花,芍药花,茉莉花„„都开了,真是一片花的海洋„„” 15. 从小学一年级到小学六年级的日记中,帮助过各种老、弱、病、残、孕及怀抱小孩的妇女过马路 16. 我小时候很喜欢写作文,就是这个错别字不得了。 比如,小明很讲卫生,坚持每天剧牙,把牙齿剧的干干净净(刷写成了剧,长的差不多) 还有写了n 年的毛主度 (席) 还老是动不动就写,“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味” 这个天煞的五味瓶到底是什么,我至今也只知道五香豆或五香粉。17. 想起小学时班里一个男生的作文: 和妈妈去菜市场买了一斤一寸长的鱼,回去扒皮后下到锅里炸,最后吃的很开心。。。。。。。。 老师哭笑不得——一寸长的鱼还扒皮,炸完了还能剩什么o(∩_∩)o 哈哈~

18. 我的小学日记: 今天我不知道该写什么日记,因为我没有认真观察,我以后一定好好观察 19. 小学四年级,写作文赞颂彭德怀将军, 临了临了来一句:不知道彭德怀将军是不是炎黄子孙 我多希望他是炎黄子孙啊! 20. 题目是关于未来什么的 他写:我以后的路还很长,我要为我家光宗耀祖,延续香火,养老送终,传承家族。。。。。 老师评语:任重而道远··· 21. 我至今难忘小学3年级一个同学寒假的作文:过年了,我和爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家玩,奶奶的母鸡生了一个蛋,奶奶说等敷出小鸡来,就送给我,

23. 我的作文„„ 看到老奶奶过马路,我脖子上的红领巾不禁阵阵发紧„„ 看到抱着孩子的阿姨上车,脖子上的红领巾一阵紧勒„„ 看到叔叔的钱包掉了,红领巾勒了起来,似乎在提醒着我什么„„ 紧箍咒啊 24. 小時候很狗腿哦 作文写老师~我写道:“我们老师最和蔼可亲了~一笑,露出一口大黄牙”„„老师囧„„ 25. 表姐的作文,90年亚运会,暑假作业她写看亚运会比赛,说举重选手们“那些大力士都浑身鸡肉”。26. 小时候老是写捡到几分钱,然后扶老奶奶过马路。但我其实从来没捡到过,而且我们那时候是在一个山沟沟里,老奶奶们过马路比我们跑得都快...... 27. 我们班孩子的作文是这样写的:续写炮手:炮手在结束战争后离开了家乡到城里去打工,打啊打,打了十年才回家,回到家后他才知道他的妻子给他生了一个儿子,都八岁了,炮手知道了很高兴。还有一个学生写的:炮手的亲人都死了,他的战友对他说:不要伤心了,我让我的妻子给你生个孩子吧,好吗?炮手:那好吧! 28. 想起我小学同学写的<炒鸡蛋>:我在锅里倒入油, 放入葱花爆锅, 然后我打开煤气灶~~~当时让老师批得是体无完肤 29. 小时候学校门房老师姓郭,外号“西葫芦”。有个同学写作文不知道这位老师叫什么,于是写道:“门房西老师„„%” 30. 小学3年纪写我的同桌。。。外貌描写。。。她脸上长着很多细细的毛。。。该同桌被语文老师叫到办公室观摩...

31. 高中,搞怪,老师出题,雪下在哪里 她写,雪下在毛泽东的草鞋上,下在邓小平的布鞋上,下在了江泽民的皮鞋上„„ 32. 某天暑假的日记如下:今天,我什么作业也没做,连日记都没写。后来妈妈下班回来,训了我一顿,这才补了日记。33. 某一天: 今年太阳黑子太多,所以不宜晒太阳。 我想:我长大后一定要治服太阳黑子。 还有八月一号的: 今天是八一建军节,令我难忘的日子。 今天使我联想到中国人民解放军成立是极不容易的! 34. 当年上初中的时候, 班上有位同学也写我的老师, 里面写到, 我们的班主任(男的) 今天来上课, 身上穿着一件花毛衣, 我猜肯定不是他自己的, 而是我们的x 老师(女, 班主任的老婆, 教我们别的科), 结果语文老师就在班上读, 给我们笑的要命, 班主任是很严肃的, 经常看到我们都板着脸, 后来语文还去告诉了班主任, 从此再没见我们班主任穿那件毛衣了. 35. 我一小学男同学写电影《英雄儿女》的观后感:我早就收拾好,就等着**点钟的到来,**点钟终于差不多到了,可约好的某某和某某居然还没到,急死了„„他们终于来了,我们匆匆忙忙的去哪里哪里买东西,某某喜欢吃这个,某某喜欢吃那个,我又喜欢吃这个„„,总算买好了,然后一起向电影院走

去,在电影院找了好久终于找到了位子,我坐几号他坐几号她又坐几号,|„„电影开演了,

一开始是**广告**预告„„电影正式开演,王成兄妹俩的事迹好感人啊,我受到了很深刻的

教育,今后我要向他们学习。(完) 当时班

主任就把他叫去办

公室作了更深刻的教育 36. 小学六年级,有一次作文要求写过年的事 我可爱的男同桌写

道:“十二点的钟声敲响了,全家人高兴的穿上了衣服... ” 37. 突然想起中学时,好朋友把

“鸦片战争”写乘“鸭片战争” 38. 突然想起来一个造句的事,那时候是小学2年纪的样子,

新学了“繁殖”这个词,老师点名我的好朋友来回答,她站起来想了半天说“我的爸爸很繁

殖”——她以为繁殖和繁忙是一个意思~~~~~ 39. 有一次老师要求上交家长工作地址, 我妈妈

在漆包线厂工作, 结果愣是被我写成了七包现场, 老爸老妈双双笑翻, 最后笑咪咪地摸着我的

头说, 真不容易啊, 居然写对了一个字..... 40. 我的同学在“以猫为对象”的命题作文中,

讲述了一只公猫遇见一只母猫,然后快快乐乐地结婚了的故事,八成是把题目看成“猫的对

象了” 41. 考对对联,题目是“国富强家富强国家富强”,我班上有个人对的是“狼强壮狗

强壮狼狗强壮”,哈哈,这事被全年级当成笑话了,因为几乎每个老师都在自己班上讲

了 42. 前不久,看

到某小孩的期中试卷 有一造句是这样的 红通通 按这种形式写出四个相近的词组

某小孩造 白通通 绿通能 蓝通通 紫通通 43. 班上一个学生写的一句描写过

年的:“过年了,我妈妈很忙,在厨房里忙得四脚朝天”。。。44. 三年级的时候老师让写作文

题目大概就让写一种小动物吧,我就写了隔壁家的小狗,“小花鼻子特别灵敏. 能闻出你祖宗

十八代的味道”. 让老师批一上午

还请家长. 回家

挨了一顿猛k.. 45. 话说我曾经抄过一篇《茉莉花》,无论老师要求写阳台一角,公园一角,

还是校园一角,我都把那篇茉莉花照抄一遍,老妈一翻我的作文本,从头到尾都是茉莉花 46.

要用“指望”造句,我同学这么写:我的生活没有指望了,连猪狗也不如。被老师狠狠批评,

当事人自己而今选择性失忆了,拒绝承认写过这么变态的造句。47. 小学时学过一篇课文,

叫“彩霞姑娘” 学了后不久就布置了作文,题目“我的妈妈” 有个同学直接把彩霞姑

娘的全文抄了下来,只是把文中所有的“彩霞姑娘”几个字改成了“我的妈妈”。。。附baidu

的彩霞姑娘全文: 很早很早的时候,北山脚下有条小河,小河那边有个村子,人们叫它

北山村。这个村子有个地主婆,她有六十六只绵羊,七十七棵树,

八十八箱绸缎,九十

九亩地。地主婆长得又黑又胖,对穷人又凶又狠,人们都叫她大熊婆。 大熊婆是个孤老婆

子,她有个使唤丫头叫彩霞,大熊婆想尽办法折磨彩霞,天还没亮,北山上的鸟刚叫,彩霞

就得到山上去砍柴。小河的鱼刚吐篇二:搞笑图片大杂烩

搞笑图片大杂烩(动物为主)

施瓦星格家的猫

唉, 女大十八变啊

昨晚和哥们喝酒去

了.

哈哈, 养我的老头翘

辫子了

.

鸳鸯浴

美女啊

新版真实的谎言

怎么是晚上啊, 郁闷

怎么跟老公解释

?

严肃点!打劫呢

今天去相亲

乱伦后的结果

下页篇三:搞笑作文

盘点小学生搞笑作文

今天是国庆日,爸爸

妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例,我们早餐

喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那

些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。

出门前,我那徐娘半

老的妈妈打扮的花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也

赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。

东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山,画虎类犬地打扮的艳光四射,趾高气

昂地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着

素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。

妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困

兽之斗中,我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的

全家福。

接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,唾面自干的滋味,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要克绍其裘。

到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带著我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵,口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。 饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。

汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后,很快就只剩沧海一粟,和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时,发现火苗已经危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后,我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料结帐的时候,老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委屈地牛衣对泣。

啊!这三生有幸的国庆日,就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽,一败涂地。 神作文原文

11月7日 星期三 天气晴 时间过下就到半期已经在开始了,我必须了,因为我成绩就上不上不去就会我被家长骂,心,失去信好书,读不毕业,不能不到好工作,作就赚不了钱就会没钱纳税,国家给老师,老资就会没心

得真快,一考了,现在紧张的复习要开始努力如果不努力,去,我成绩被家长骂,就会失去信心就会读不好书就不能毕业就会找找不到好工钱,赚不了纳税,没钱就难发工资师领不到工情教学,没

心情教学,就会影响我们祖国的未来,影响了祖国的未来,中国就难以腾飞,中

华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族,美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器,我国有大规模杀伤性武器,美国就会向中国开战,

不是偶像剧而是一个自小学生所写这个名为二班-王乐博网友于9月一篇题为《你》文笔稚嫩,却并紧跟网络封“情书”看网友,被称为感人告白”,

友看完后遗憾六年级时没能收到过这样一封情书。

里的台词,称六年级

的“情书”。“ 六年级乐 ”的微7日贴出

的作文,虽情真意切,流行语。该哭了一众“史上最还有女网

篇四:小学作文:童

年的照片

童年的照片

童年是一首小诗,童

年是一道彩虹,童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上,陪伴着我快乐地成长。

翻开相册的,是一个

天真无邪的小姑娘,她头上戴着一顶花帽子,扎着两个小辫子,看上去很阳光。一件紫色加

白色的连衣裙穿在小姑娘的身上,更是增添了几分美,看上去真像一个漂亮的“小公主”。翻

开相册的

的相册,一张接

一张,开启我美好的人生。

老师点评:以“照片”

贯穿全文,写出了童年的“趣”,有些句子再精炼、严谨些更好。

2012年中考语文汇编---作文作文28300字

五年级作文

1 2012年中考语文汇编---作文

安徽

二 写 作 (55分)

18. 以“

【提示与要求】

(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

北京

六、作文。(50分)

23. “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上„„都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

福建

福建福州

三、作文(65分,书写占5分)

21.人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性。爱,有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度。请以“爱,还要会爱”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600字;

(2)文中不能出现真实的人名、校名;

(3)不能用本试卷的阅读材料作为写作内容;

(4)书写工整规范。

福建龙岩

三、作文(70分)

16.从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不

得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔〃盖茨。 根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

三明

2 25.从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)

(1)最____的声音(将题目补充完整,然后作文)

(2)翻过这一页

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),不少于600字;

③不套作,不抄袭,不能用本试卷阅读材料作为写作内容;

④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

宁德

四、作文(60分)

20.下面有两这作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现真实的地名校控名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”、“小刚”等灭害替代。

题一:以“你爱不缺席”为题写一篇文章。

题二:以“____的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整,再作文。

福建泉州

三、作文(60分)

18.题目:如果没有他们„„

要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。 福建厦门

六、完成16题(60分)

16.下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 (2)题目:________地图或.

地图________(加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

福建南平

七、作文(60分)

22.在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼„„它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。

请以“迈过那道坎”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。

莆田

三、作文(70分)

18、请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目,并把题目写在答题卡上相应的位置;(2)文体符合要求;(3)字数不少于600字;(4)不得抄袭或套作;(5)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响„„

3 甘肃

甘肃庆阳

甘肃兰州:

四、写作(60分)

27.题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名

白银:

六、写作(60分)

26.请以“心灵深处的歌”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体小限。(诗歌障外)(2)小少于600字:(3)文中如需出现本市人名、地名、 校名者,请用XX 代替。

广东

广东东莞

广东佛山

广东广州

五、(1小题,60分)

22. 按要求作文。(60分)

请以“改变一点点”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

广东茂名

七、本大题1小题,共50分。

24. 请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

广东梅州:

第三部分 写作实践(50分)

23.根据要求作文。

‚唉,书到用时方恨少!‛‚哈,书到用时乐其多!‛

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

广东肇庆

四、写作(50分)

22. 作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

4 歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

广东深圳 四、本大题共一小题,共40分

18. 命题作文

你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪„„那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。

(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

(2) 文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。

【答案】略

广东阳江

广东珠海

广东中山

广东湛江四、写作(60分)

24.阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。 你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„ 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;

(2)除诗歌外,文体自选;

(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

广东省:

三、作文(60分)

19. 阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

5 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

广西

广西桂林:

五、作文(48分)

25.请按要求修改下面一段话。(每小题2分,共8分)

A 《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B 不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。C 烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将‚饮食文化‛这个洪大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。D 不少观众表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

①文段中有一处语序不当,正确的语序是 。 (2分) ②B 句漏掉了一处标点符号,请在恰当地方补上 。 (2分) ③文段中有一处有语病,修改后的句子是: 。 (2分) ④文段中有两处错别字, 应改为 ; 应改为 。 (2分)

26.从下面两道作文题中任选一题作文。(40分)

①以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。

②以“这不是一件小事”为题写一篇600字以上的议论文。

要求:①文体规范。记叙文中心明确,内容充实;议论文观点鲜明,说理充分。

②正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称代替。

25.(8分)①(2分)“一部”放在“中华美食文化”之前。 ②(2分)不少人都在每晚10

点准时守在电视机前享受“夜宴”。③(2分)烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面(听到美妙的声音);④(2分,每空0.5分)“洪大”改为“宏大”;“共明”改为“共鸣”。

百色

广西贵港 七、作文(50分)

23.请以“这样做,挺美”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外)。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

④不得抄袭。

广西柳州

广西南宁

七、作文(50分)

26.请以“我心目中的良师”为题,写一篇文章。

要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。

②除诗歌,文体不限,字数在600以上。

6 广西钦州

贵州

贵州安顺 ;

四、写作能力考查 (50 分)

请从下面两题中选一题作文。

要求:除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。不得抄袭本试卷中的阅读材料。不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)争吵时,人们的嗓门为什么那么大?因为心灵的距离太远了,必须大声;相恋时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声。

小悦悦受伤后命悬一线,18 位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸,“最美教师”张丽莉挺身而出,因为满心责任。

请认真阅读上述文字,以“心”为话题,题目自拟,写出自己的经历或感悟。

(2)在我们的生活中,总有一些香味令人难以忘怀。这种香味可能源于自然,如花香;也可能来自生活,如书本里的墨香、餐桌上的菜香,甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香„„

请以“ 飘香”为题,结合自我经历或感受,写一篇文章。先把题目补充完整再写作。

贵州六盘水:

四、写作(60分)

27. 从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二:请以“___________改变了我”为题,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真是的地名、校名、人名。

贵州贵阳

五、写作能力考查(共60分 )

成语与我们有着千丝万缕的联系,它无不凝聚着先贤的哲思,透视出历史的光华。它是我们的朋友和师长,更是中华文化传统中的一块瑰宝。在毕业之际,让我们重新清理一下自己的成语宝库,看看有哪个成语能凝炼地表现那新奇的见闻和感人的故事?有哪个成语能高

7 度地概括那过往的岁月和人生的收获?这个成语或许勾起你无尽的思绪,或许会引出你情感的潮水,或许还会激起你灵魂的火花„„

29、请以“我最喜欢 这个成语”为题,写一篇600—650字的文章(60分) 供参考成语:

人杰地灵 时不我待 超凡脱俗 水天一色 另辟溪径 水落石出 春华秋实 乐此不彼 别有洞天 天外有天 松柏后凋 柳暗花明 一诺千金 愚公移山 囊萤映雪风雨同舟 百炼成钢„„ (所选成语不局限于以上范围)

写作要求:

(1)将填充好的题目写在答题卡上;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

贵州遵义

四、作文(60分)

26. 按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名。

贵州铜仁

三、写作(60分)

23、 罗丹说:‚对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。‛亲爱的同学,只要善于发现,

你就能体会到多种多样的美:有大自然旖旎的风光美,有社会发展的和谐美,有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美,体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美,也体现在微不足道的生活小事中。

请以“这也是一种美”为题,写一篇600字以上的文章,文体自选(诗歌除外)。

毕节

四、作文(60分)

28.阅读下面材料。然后按要求完成作文。

站在篮下投一次篮,难吗? 当然不难。但如果长年累月每天要你练习投篮500次,你能做到吗? 有一个球队做到了,这就是美国UCI_A篮球队,教练名叫约翰任顿。他要求每位球员每天站在篮下5米处练习500次基本投篮动作,他曾领导这支球队连续拿过10次全美比赛冠军。

对准高尔夫球挥起一杆,难吗? 当然也不难。但如果要你坚持50年,每天早上起来挥杆1000次,你能做到吗? 有一个人做到了,他就是美国高尔夫球名将布雷尔,在比赛中他能准确地挥出完美无缺的一杆。

投一次篮,挥一次杆,这都是很简单的事,也都是你我能做到的事,但把这样简单的

8 事一遍又一遍不厌其烦地做下去,坚持10年、20年、30年的又有几人呢? 当然最后的成功者也就是这凤毛鳞角的凡人。

读完上述材料。结合你自身的经历、感受、认识和体验,以“坚持”为话题,写一篇作文。

要求: ①除诗歌外,文体自选;题目自拟。

②600字以上。书写规范工整。 ③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息)

海南

河北

24、根据要求作文。(50分)

题目:我与 的亲密接触

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

河南

四、作文(50分)

23.任选一题作文。(50分)

(1)题目:同在一个屋檐下

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;但 如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。

要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

黑龙江

牡丹江:

四、写作(第26题,共50分)

26.从下面两个文题中任选一题....

作文。(50分) 文题一:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

文题二:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“一次不寻常的考试”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;

②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

大庆

三、作文(50分)

22.阅读下面文字,根据要求作文。

一次冰在撒哈拉沙漠,被太阳融化得只剩下小小一块,说感叹的说:“沙漠是冰的地狱,

9 北极才是冰的天堂。”

冰对冰块说:“冰在沙漠时才是最珍贵,冰在北极是最不值钱的。” 如果我们处于苦难绝境,正是彰显最高自我价值的时候,处于太平顺境之时,无论是谁,大家都差不多。

请以“有时,我们更需要苦难”为题目写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌除外; (2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

(3)文中不得出现真实的地名、人名; (4)不少于600字。

黑龙江鹤岗

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。

【市区考生作答】

(1)命题作文

花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。

请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ,

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔„„羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱。

这个传说至少..

给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【县(市) 考生作答】

(1)命题作文

母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助„„都让我们备感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量。

请以“点点滴滴都是爱”为题目,写一篇文章。

要求:

11 四、写作表达(第26题)共50分)

26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

湖北

湖北恩施州 六、创意表达(50分)

26.从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字。

(1)半命题作义:天下最美 声

温馨提示:请在“读书”、“问候”、“吆喝”、“对话”、“流水”、“脚步”、“车轮”等 词语中选择一个词语(也可以填写其它词语) 将题目补充完整,再作文。

(2)话题作文

世界的确是由那些杰出人物推进的,但世界又是靠许许多多平凡的人撑起的。 务农的人日出而作、日没而息,为世界奉献的是蔬菜和粮食;打工的人走南闯北、风餐露宿,为世界奉献的是繁荣和财富;行医的人治病救人、救死扶伤,为世界奉献的是健康和平安;从教的人三尺讲台、默默耕耘,为世界奉献的是知识和人才……这些人在平凡的岗位上演绎着精彩的人生,他们用平凡撑起了世界。

请以“平凡撑起世界”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。

湖北襄阳:

四、写作与表达(50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”……

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光……

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

湖北黄冈 五、写作展示(50分)

36.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了 (郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根

12 据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

湖北黄石:

(二) 作立(50分)

23.请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

湖北江汉油田仙桃市潜江

湖北荆门

湖北荆州

七、(50分)作文

请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题.写篇不少于600字的记叙文。

要求:①将题目抄写在作文格的第一行。

②贴近生活,关注体验,言之有物。

③认真书写,力求工整、美观。

④文章不得出现真实的地名、校名、姓名

湖北十堰

湖北随州 五、写作展示(60分)

33.每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,

难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

湖北武汉

七、(50分)

20. 阅读下面材料,按要求作文。(50分)

今年年初,《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现,一些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代,我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。

湖北咸宁

三、写作表达(50分)

30、阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。

②文体自选(诗歌除外)。

③不少于600字。

④不得出现真实的人名、校名和地名。

13 ⑤不得抄袭和套作。

湖北襄樊

湖北孝感 三、写作

23.请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。(50分)

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

湖北宜昌 30. 十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

湖北天门:

三、写作(共50分)

24.在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章;文体自选(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的地名、校名和人名;卷面整洁,书写规范。

天门、江油、仙桃、汉江油田

三、写 作(50分)

24. 请以“不再困惑”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

湖南

湖南郴州:

四、作文(50分)

25.题目:再见,那些的日子。

要求:①用恰当的词语将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、校名、

地名;③书写工整、卷面整洁,不得抄袭;○

4不少于600字。 长沙

九、写作(共50分)

23.请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。(10分)

14 要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;

(2)能运用比喻的修辞手法:

(3)字数不超过150字。

24.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

【要求】 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)卷面整洁,字迹清楚。

湖南常德:

四、写作(50分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

就要初中毕业了,少男少女们对将来的人生和未知的世界一定充满着美好的向往,请以“我希望”为题,写一篇600字左右的文章。

湖南娄底:

三、作文(50分)

26.根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

湖南岳阳:

三、作文(50分,其中含书写5分)

24. 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,

(4)文体(诗歌除外)自选。

题一:回望

题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除

挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?

请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

第二卷 选做题(3分)(两题中只选做一题,若两题都做只算第25题得分) 益阳

三、作文(50分)

26. 阅读艾青《盼望》中的一节,按要求作文。

一个海员说,

15 他最喜欢的是起锚时激起的

那一片洁白的浪花------

请以“启航”为题,写一篇文章。

要求:①内容充实,感情健康真实;

②写成记叙文或议论文;

③标点正确,书写规范,不少于600字;

④文中不要出现自己的真实姓名和校名。

湖南邵阳

张家界

三、作文(50分)

27、每个人身上都会发生不一样的故事,这些故事中有我们的欢笑、泪水、喜悦、忧伤------伴随着这些故事的发生,我们渐渐长大。请以“我的故事”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

②不少于600字。

③书写工整,规范。

④文中不得出现真实人名、地名、校名。

湖南株洲:

四、作文(共40分)

29.阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

鄂州

五、写作展示(50分)

36.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

吉林

16 吉林 三、写作(60分)

26. 以下两个作文,任选其一。

作文(1)题目:歉疚

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

余震

2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震,有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。

当时滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个应灵敏的男生喊道:“地震了!”

同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护信他的头,担心天花扳掉下来砸到没法躲避的常钊。

当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抑住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。

事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”

(摘编自《中国青年报》)

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)除诗歌外,其它文体不限。

(3)不少于500字。

(4)书写要规范、整洁、美观。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

长春

(二)作文(50分)

28. 以下作文,任选其一。 作文题目一:留的往事成回味

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

17 2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:‚完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。‛他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

江苏

江苏盐城:三、写 作(60分)

23.请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

江苏常州

江苏淮安

江苏连云港

三、表达·交流(60分)

24. 海子有这样的诗句:“永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路。”

请以“道路前面还是道路”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。 江苏南京

三(50分)

22. 暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现‚读万卷书,行万里路‛的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人命。

江苏南通

三(65分,其中含写字5分)

22. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟„„

请根据自己的生活经历和切身体验.............

,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

18 江苏苏州

第三部分(60分)

22. 作文。(60分)

清以:“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名;

⑤卷而整洁. 书写工整。

江苏泰州

三、作文(60分)

22. 请以“感谢阅读”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外) 。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。(4分)

江苏无锡 (二)(60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:‚幸福就是现在。‛富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:‚这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。‛世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:‚你现在认为什么是幸福?‛乞丐眼巴巴地说:‚幸福就是此时你手中的这碗水。‛

确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶……

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。 要求:

(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

江苏徐州

四、作文(53分)

20、题目:又是一个新起点(53分,含书写分3分)

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

江苏扬州

二、写作(60分)

22. 题目:不能没有你

要求 ①除诗歌以为,问题不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

江苏镇江三、作文(共50分)

22. 请以“ 让我与众不同”为题写一篇文章。

要求:①将题目空缺处补充文章。② 除诗歌外体裁不限,不少于600字。③文中不得出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。

江苏宿迁

第四部分(60分)

七、作文(60分)

19 21.主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

江西

南昌四、24、以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

辽宁

辽宁大连

沈阳

写作(60分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

(1)在时间的列车上,爱从不缺席,有父母深沉的爱,有朋友真挚的爱,有陌生人无私的爱„„请以“爱与时间同行”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)请阅读下面材料,按要求作文。

古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。 要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

四、作文(70分)

25.任选下面一题作文。

(1)题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。

要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

(2)生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

20 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

辽宁朝阳:

三、作文(60分)

27. 请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

丹东

四.写作:请将作文写在答题卡上。(满分60分)

40. 按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多

动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就...在身边...

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

内蒙古

内蒙古包头 三、写作(50分)

27.阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正 视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工 作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是 责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任

21 (2) 责任

(3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

鄂尔多斯 写作(50分)

20.从题中任选一题,按要求作文。

题一:请以“别样风景在这里”为题目,写一篇记叙文。

题二:阅读下面材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。

日前看到一则消息:中国农业大学专家课题组曾对我国大、中、小三类城市,共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜进行系统分析显示,我国每年倒掉的饭菜相当于约两亿人口一年的口粮。

餐桌浪费如此严重,确实让人触目惊心,同时也给每一个人敲响了警钟„„ (摘自《鄂尔多斯晚报》,有删改) 写作要求:

①字数在600以上;

②文文中不得出现真实姓名和学校名;

③尽量不要使用网络语言。

呼和浩特 五、作文【50分)

25.题目:我们家的星期天

要求:①文体自选(诗歌除外);

②不少于600字;

③不得透露个人相关信息;

④不得抄袭。

赤峰

四、写作(60分)

23.从下面两题中任选一题写作。

22 (1)以“亲情的力量”为题目写一篇记叙文。

要求:不少于600字;不写真是姓名的地名、校名、人名。

(2)阅读下面给出的二则材料,按提示写作。

张丽莉,黑龙江省佳木斯市第十九中学的话文教师。2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆-客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下,张丽莉老师将,学生推向-旁,自己却被碾倒车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨拆。目前,张老师仍在医院接受治疗。

吴斌,杭州长途客运司机。 201 2年5月29日中午,吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速,突然,一块来历不明的金属片穿透前窗玻璃后砸到他的胸腹部,导致肝脏破裂。 他强忍疼痛,将车缓缓减速,停靠在路边,打起了双闪灯,拉好手刹,最后才解开安全带挣扎着站起来,并回头提醒车内24名乘客安全疏散和报警。吴斌在极度疼痛情况下用惊人的坚强和果敢,避免了车毁人亡的惨剧,而他自己却于201 2年6月1日凌晨3点45分因伤势过重,抢救无效而死亡。他年仅48岁。

提示:读过张丽莉老师和吴斌师傅的感人事迹,看过照片上张老师端坐桌前的灿烂笑脸,

23 看过吴师傅生前与妻子的牵手相伴,你的内心一定很不平静:是惋惜、酸楚,还是

悲伤?是感动、敬畏,还是震憾?是启迪了人生意义的认识,还是引起了社会问题的 思考?请针对两则或其中一则材料,选择一个合适的角度,自拟题目,自选文体,写 一篇不少于600字的文章,倾吐自己此时的独特感受和真切体验。文章中不要写考生相关的真实的地名、校名、人名。

巴彦淖尔

六、写作(50分)

23.任选一题作文

(1)请以“心灵的珍珠”为题目,自定立意,写一篇文章。

(2) 旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……

请以“转身”为话题,自拟题目, 自定立意, 写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;字数不少于600字。

②文中不得出现我市的地名、校名和与自己有关的人名。

③文章的标题和小标题不要用外语单词。

④文面整洁美观加1—5分。

青海

山东

山东日照:三、写作(50分)

23. 自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽„„只要昂起头来,就会使你变得美丽!

请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。

山东滨州 四、作文(共60分)

24. 从下面两题中任意选一题作文。

题目一:我的心中有个梦

题目二:四季,色彩斑斓,草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷

飞的冬,给你遐想,让你向往。人生也是如此,天真烂漫的童年,活泼快乐的少年,追求独立的青年……令你难忘,让你憧憬。每一个‚季节‛都是风景,每一个‚季节‛都令人回味。

请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写一篇文章,不得以此话题为题目。 要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。600字以上。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

山东菏泽

三、写作(50分)

22、洛克菲勒在给儿子的一封信说:“成功地将一个好主意付诸实践,比在家空想出一千个好主意更有价值。”

请以“现在就去做”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①诗歌外文体不限。

②不得透露个人相关信息。

24 山东德州 三、写作(50分)

29. 结合下面场景要求,写一篇不少于600字的文章、

地点:街道

时间:夏天

天气:雨

人物:15岁的中学生小州等

要求:①标题自拟,立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范。④不得抄袭。⑤

不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

山东泰安八、(40分)

33. 作文。

题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。

2. 字数不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

山东东营 三、写作(共50分)

26.以下两题,任选其一,完成写作。

(1)仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》,按要求作文。

要求:①领会画作的含意,以此生发联想,调动积累,表现你对自

然、人生、社会的认识与思考。②可以描写人物、叙说事件;可以阐述

观点、发表议论;可以写景状物,寓情寄志……

③自选角度,自拟题目,自定文体,不少于600字。

(2)题目: 之根,扎在心田

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 逆风 山东济南

山东聊城 四、写作(共50分)

22. 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的‚与众不同‛。

女孩:‚妈妈,我为什么与别人不一样呢?‛

妈妈:‚孩子,世界上每一个人都是不同的。‛

其实,我们每个人都有缺陷,都是‚被上帝咬过一口的苹果‛。

你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?

请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟,文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。

③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

25 山东青岛 三、写作【本题满分50分】

22. 请从以下两题中任选一题作文。

(1)命题作文:我终于明白了你的良苦用心

要求:①写一篇600字左右的记叙文。

②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法,以表达自己真切的

体验与感受。

③文中不得出现真实的校名与人名。

(2)自命题作文

魅力是一种力量,也是一种气质;魅力在于外表,更在于内涵;魅力可以表现人的一言一行,也可以表现在人的一颦一笑„„

我们身边总不乏有魅力的人,让我们欣赏他,信赖他,亲近他„„请以“魅力”为内容,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

山东威海 四、作文(50分)

24.请以“坚守精神的家园”为题作文

要求: 1. 自定文体(诗歌除外),不少于600字。

2. 文中不得出现真实的姓名、校名。

山东潍坊 六、(50分)

25. 请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。

②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。

④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

山东烟台

四、写作(50分)

24. 请以“你是我最好的朋友”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②言之有理,表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。

山东枣庄

山东淄博

五、写作(共50分)

23.阅读下面文字,按要求作文。

只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。以“我的 生活”为题写一篇文章。

要求:(1)在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整。

(2)内容具体,感情真挚,认识深刻。

26 (3)不少于600字,文体不限。

山东临沂四、写作表达(50分)

22. 倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方„„

听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤„„

倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!

请以“倾听”为话题,写一篇文章。

提示与要求:

①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。 ②字数不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

山东济宁:

四、写作(共40分)

18. 读了上面的文章你一定得到了一些启示和教育,请以“微笑面对生活”为题目,写一篇不少于600字的文章。学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1——5分的加分。

莱芜

三、写作(50分)

23.题目 :积攒要求①将题目补充完整;

②除诗歌外文体不限

③@要有真情实愍;

④600字以上。

陕西

四、作文(50分)

23. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样,我们所经历的每一件事,其实只是慢慢人生中的一个逗号,后面的路还很长„„

请以“逗号”为题目,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

山西

三、写作(50分)

·魅力:很能吸引人的力量。

·汉字集形体、声音和辞义三者于一体,具有独一无二的魅力。

·不是每个人都有美丽的外表,但每个人都有属于自己的独特魅力。

·文章有魅力,人们就会爱不释手;人有魅力,别人就想靠近与之交往。

·刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”

„„

文题:请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地

27 名。

④不少于600字,诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

上海

27. 题目:心里美滋滋的

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

四川

四川成都

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:‚一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。‛走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;

(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

四川凉山:五、作文(60分)

19. 请在下面的作文题中任选做一题。

(1)每个人的人生绝不会是一帆风顺的,总会有许多沟沟坎坎需要跨越,但只要你胸有志向,每跨越一条沟坎,你都会增添一份信心,拥有一份宝贵的阅历,你的人生也会因此多加一份精彩。

请以“跨过那条坎”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。所写内容必须在话题范围之内。文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

(2)请以“珍惜拥有”为标题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,立意自定,文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;

(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

自贡:

六、(63分)

26.下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)题目:那个温暖的表情

要求:①文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“x x”代替。③不得抄 袭。④作文题目居中,上下各空一行。⑤全文不少于500字,最多写满格。

(2)下面的文字,摘自《Google 告诉我们》一文,请你任选其中一对或者几对词语, 按要求作文。

在使用谷歌进行搜索时,它会告诉你找到多少个相关结果,对比分析一下,很有意思: 我与你:2.9亿对“亿。在我心中,你永远比我重要。

28 爱与恨:30亿对3800 TF。爱才是存在的乐趣,恨只会让自己痛苦。

忠诚与背板:1.47亿对8060万。做这个搜索前,我很紧张,结果出来,放心了。 梦想与砚实:4.7亿对3840万。没有努力,梦想变不成现实。

成功与失致:9480万对2900万。相信自己,不懈努力,祝福你。

过去与现在:1.2亿对22亿。活在当下。

要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“xx ”代替。 ④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。 四川绵阳:

六、(60分)

21. 请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分) 这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

要求:

⑴文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用ⅹⅹ代替。

⑵不得抄袭饿,不得套作。

四川达州市

三、表达·交流(40分)

30.请从下面两个作文题目中任选一个,按照提示写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章,均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(1)中学生朝气蓬勃,充满活力,富于幻想,心灵深处经常萌发出无数的渴望:渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励,渴望得到家长的理解、支持和帮助,渴望有一位能互倾心曲的好朋友,渴望获得成功,小到渴望一本好书,一条漂亮的裙子,一次放松的郊游,一个完整的双休日„„

请你以“渴望 ”(先补全题目)为题作文。

(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界,会变得更美丽„„”寄望你我他,弘扬雷锋精神,共创和谐文明!

请你以“请让我来帮助你”为题目作文。

四川广元

四川南充:

三、作文(共40分)

28. 下面两题任选一题按要求作文。

⑴有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨„„风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励„„请以“风雨”为话题作文。

29 要求:①自拟题目,内容紧扣话题;

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

⑵请以“爱在 ”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

四川眉山 五、写作(写作40分+书写5分=45分)

22.从下面两道题中,任选一题....

作文。 (1)题目:《沿着你走过的路》

(2)阅读下面材料,按要求作文。

一人请教禅师,说有人暗里想用刀子捅他,该怎么办?禅师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问:“你听到了天空喊疼的声音吗?”

那人说:“斧子没有伤到天空,怎么会疼呢?”

“斧子为什么伤不到天空呢?”禅师问。那人不知怎么回答。

禅师继续说:“斧子扔得再高,也触及不到天空的皮毛,那是天空很高远,很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭,捅刀子,也无法伤及他的心灵。” 那人低头看了看地上的斧子,又抬头望了望高远蔚蓝的天空,心里豁然开朗。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题,把握材料主旨,自拟标题写作,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③不能抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

四川遂宁 四、作文(50分)

25.认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

四川泸州:

六、小作文(30分)

19. 的风景

要求:

1.先把题目补充完整,然后作文;

2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

四川巴中:

三、写作(50分)

30 22、在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:

文体自选,诗歌除外。

字数不少于600字。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

雅安

四、作文(50分)

阅读下面内容,按要求作文。

你是否吃过父母为你烹制的可口饭菜?你是否得到过老师悉心的指点?你是否享受过社会无私的关爱?

生活中,处处有关心,时时有关爱。你感受到了吗?你理解了吗?

面对关心与关爱,你是否有一颗感恩的心?你该如何感恩?

根据以上材料,自拟一个含有“感恩”一词的标题,写一篇文章。

要求:(1)按材料要求,自定立意;(2)文体自选(诗歌除外),书写规范;(3)作文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名,所在学校等);(4)不得少于600字。

乐山

七、写作 (60分)

24、材料作文。

阅读下面的材料,然后按照要求作文。 (60分)

2004年的一天,武汉老城区一幢旧式小洋楼的主人,收到了一封来自英国一个著名建筑设计所的信函。他很是纳闷,小心翼翼地打开信函,只见信函中写道:‚尊敬的先生,您的居所是我公司1934年设计建造的,其设计使用年限为70年,现已到期。为了您及家人的安全,建议您停止使用。您若有需要,我公司将荣幸地为您服务。‛读完信函,他感慨地说:‚真想不到啊,他们竟然为这幢房子担了70年的责任!‛

读了上述材料,请结合自己的认识,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

攀枝花

五、(50分)

20.写作。

牛顿说自己是站在巨人的肩膀上。

高尔基说:‚书籍是人类进步的阶梯。‛

阶梯可用来登高,也可用来探幽。成长的阶梯上有你美好的期许,有你铿锵的步调。每一段难忘的时光,每一个动人的故事,每一句诚挚的话语,每一份感动,每一个发现,每一次纠结,都是你成长路途中最坚实的阶梯。

请以“阶梯”为话题,把你对人、事、生命(生活)的认识、体验、感悟表达出来。 要求:(1)标题自拟;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)写出真情实感;(4)结构完整,卷面整洁,字数不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

天津

六、(本大题共1小题,共50分)

31 25. 作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:‚花儿是泥土的微笑。‛在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

云南

云南昆明

四、写作。(40分)(作文请用黑色碳素笔书写在答题卡...

上) 25.下面两道作文题,请任选一题..

作文。(40分) 题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设臵了‚今人今语‛栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯〃巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

32

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整,不少于600字。

云南曲靖

四、写作(50分)

26.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。

(2) 在一起

写作要求:

①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

云南玉溪

浙江

浙江杭州 四(20分)

24.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的‚考试‛,倘若能交出一份份满意的‚答卷‛,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。 文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

浙江湖州 四、写作(50分)

23. 请以“你最珍贵”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限。

(2)字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

浙江嘉兴

【原题再现】

有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。

还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。

请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词,将标题补充完整;

(2)文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名

33 浙江丽水 四、写作(45分)

26、根据要求作文。

带着一颗心,锁定目的地,执著地前行;尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋„„

以“向目的地进发”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上;(2)不限文体(诗歌除外) ;(3)不少于600字;

(4)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

浙江衢州 四、写作(50分)

24. 远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下„„我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌除外。②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

浙江宁波 四、写作(50分)

23.根据要求作文。(50分)

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求:①联系自己的生活体验写作。

②文体不限,文章不少于500字。

③文中不要出现真实的人名、校名等。

浙江义乌:五、写作(48分)

23. 题目:《那是一本 ▲ 的笔记本》

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整;

②文体自选;

③文章不少于600字;

④文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

新疆乌鲁木齐

六、(共60分)

20.作文

什么是享受呢?有人认为吃美食是一种享受,有人认为听音乐是一种享受,有人认为旅行是一种享受,也有人认为经历失败是一种享受„„其实摆正心态,仔细想想,做许多事情都可以给我们带来享受。那么,你做的哪件事是享受呢?

请以“享受”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的记叙文。

注意:文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。不要套作,不得抄袭。 浙江绍兴 四、写作(60分)

20. 根据下面文字,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(如写成诗歌,则不少于16行) 每一朵花都有它自己开放的季节,有的开在春天,有的开在夏天,有的要到秋天,也有的则在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢?只要找准适合自己开放的季节,你也许会开放得无比绚丽。

浙江台州 四、作文(60分)

23.根据要求作文。(60分)

34 题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

书写(5分)

根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

浙江温州 四、写作(60分)

24.根据要求作文。(60分)

走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。 向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

重庆

四、作文(55分)

23.以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫〃走笔》)

请以“那件小事激励着我”为题目..

写一篇文章。 (2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。 请你以“成全”为话题..

,自拟题目,写一篇文章。 重庆荣昌:

四、作文(40分)

17.以下两题选作一题....

。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……

作文题目:留一点 给自己

温馨提示:横线上可以填“清醒”、“梦想(或理想)”、“责任”、“微笑”„„

请你注意:先把上边的作文题目补充完整,再按照上述要求用这个题目写一篇作文。

(2)阅读下面的语段,根据要求作文:

材料一

一次,台湾著名作家林清玄到好友李敖家中去做客,惊奇地发现李敖将自己开给他的稿费单全都贴到了墙上,从没领过!林清玄问他为什么,李敖说:‚你们开给我的稿费远不及

35 我的文章价值高。‛

事后,林清玄一五一十地把李敖拒领稿费的事情告诉了自己所在报社的老板,老板听说之后,觉得有理,一下子给李敖开出了200万元的稿费!

材料二

一位年轻的画家画了一幅画到街上去卖。一名外国人看中了这幅画,就问要多少钱,年轻画家毫不犹豫地报价500美元。外国人觉得有些贵,便说:‚能不能少点儿?‛年轻画家说:‚不能少!‛说着就将画撕掉了。

外国人十分惊讶:‚年轻人,你怎么能撕碎它呢?多可惜呀!500美元不卖,少卖点儿也行啊!你生气了吧?‛

年轻画家说:‚先生,我没有生气。这幅画我要500美元,说明我认为它值这个价,你跟我还价,说明在你眼中它还不够好,不值得,所以我要继续努力,力争下次画好,直到顾客承认为止。‛年轻画家一脸平静地说。

年轻画家不远自轻自贱,坚信自己的画价值500美元,他凭着自己的勤奋,最终成为了一袋宗师,留下了许许多多传世精品,他就是后来的中国美术馆馆长、著名雕塑大师刘开渠!

温馨提示:选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 请你注意:根据你的感悟,自定立意、自选角度、自拟题目写一篇文章。

1 2012年中考语文汇编---作文

安徽

二 写 作 (55分)

18. 以“

【提示与要求】

(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

北京

六、作文。(50分)

23. “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上„„都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

福建

福建福州

三、作文(65分,书写占5分)

21.人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性。爱,有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度。请以“爱,还要会爱”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600字;

(2)文中不能出现真实的人名、校名;

(3)不能用本试卷的阅读材料作为写作内容;

(4)书写工整规范。

福建龙岩

三、作文(70分)

16.从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不

得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔〃盖茨。 根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

三明

2 25.从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)

(1)最____的声音(将题目补充完整,然后作文)

(2)翻过这一页

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),不少于600字;

③不套作,不抄袭,不能用本试卷阅读材料作为写作内容;

④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

宁德

四、作文(60分)

20.下面有两这作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现真实的地名校控名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”、“小刚”等灭害替代。

题一:以“你爱不缺席”为题写一篇文章。

题二:以“____的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整,再作文。

福建泉州

三、作文(60分)

18.题目:如果没有他们„„

要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。 福建厦门

六、完成16题(60分)

16.下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 (2)题目:________地图或.

地图________(加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

福建南平

七、作文(60分)

22.在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼„„它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。

请以“迈过那道坎”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。

莆田

三、作文(70分)

18、请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目,并把题目写在答题卡上相应的位置;(2)文体符合要求;(3)字数不少于600字;(4)不得抄袭或套作;(5)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响„„

3 甘肃

甘肃庆阳

甘肃兰州:

四、写作(60分)

27.题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名

白银:

六、写作(60分)

26.请以“心灵深处的歌”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体小限。(诗歌障外)(2)小少于600字:(3)文中如需出现本市人名、地名、 校名者,请用XX 代替。

广东

广东东莞

广东佛山

广东广州

五、(1小题,60分)

22. 按要求作文。(60分)

请以“改变一点点”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

广东茂名

七、本大题1小题,共50分。

24. 请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

广东梅州:

第三部分 写作实践(50分)

23.根据要求作文。

‚唉,书到用时方恨少!‛‚哈,书到用时乐其多!‛

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

广东肇庆

四、写作(50分)

22. 作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

4 歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

广东深圳 四、本大题共一小题,共40分

18. 命题作文

你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪„„那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。

(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

(2) 文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。

【答案】略

广东阳江

广东珠海

广东中山

广东湛江四、写作(60分)

24.阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。 你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„ 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;

(2)除诗歌外,文体自选;

(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

广东省:

三、作文(60分)

19. 阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

5 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

广西

广西桂林:

五、作文(48分)

25.请按要求修改下面一段话。(每小题2分,共8分)

A 《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B 不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。C 烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将‚饮食文化‛这个洪大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。D 不少观众表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

①文段中有一处语序不当,正确的语序是 。 (2分) ②B 句漏掉了一处标点符号,请在恰当地方补上 。 (2分) ③文段中有一处有语病,修改后的句子是: 。 (2分) ④文段中有两处错别字, 应改为 ; 应改为 。 (2分)

26.从下面两道作文题中任选一题作文。(40分)

①以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。

②以“这不是一件小事”为题写一篇600字以上的议论文。

要求:①文体规范。记叙文中心明确,内容充实;议论文观点鲜明,说理充分。

②正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称代替。

25.(8分)①(2分)“一部”放在“中华美食文化”之前。 ②(2分)不少人都在每晚10

点准时守在电视机前享受“夜宴”。③(2分)烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面(听到美妙的声音);④(2分,每空0.5分)“洪大”改为“宏大”;“共明”改为“共鸣”。

百色

广西贵港 七、作文(50分)

23.请以“这样做,挺美”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外)。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

④不得抄袭。

广西柳州

广西南宁

七、作文(50分)

26.请以“我心目中的良师”为题,写一篇文章。

要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。

②除诗歌,文体不限,字数在600以上。

6 广西钦州

贵州

贵州安顺 ;

四、写作能力考查 (50 分)

请从下面两题中选一题作文。

要求:除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。不得抄袭本试卷中的阅读材料。不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)争吵时,人们的嗓门为什么那么大?因为心灵的距离太远了,必须大声;相恋时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声。

小悦悦受伤后命悬一线,18 位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸,“最美教师”张丽莉挺身而出,因为满心责任。

请认真阅读上述文字,以“心”为话题,题目自拟,写出自己的经历或感悟。

(2)在我们的生活中,总有一些香味令人难以忘怀。这种香味可能源于自然,如花香;也可能来自生活,如书本里的墨香、餐桌上的菜香,甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香„„

请以“ 飘香”为题,结合自我经历或感受,写一篇文章。先把题目补充完整再写作。

贵州六盘水:

四、写作(60分)

27. 从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二:请以“___________改变了我”为题,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真是的地名、校名、人名。

贵州贵阳

五、写作能力考查(共60分 )

成语与我们有着千丝万缕的联系,它无不凝聚着先贤的哲思,透视出历史的光华。它是我们的朋友和师长,更是中华文化传统中的一块瑰宝。在毕业之际,让我们重新清理一下自己的成语宝库,看看有哪个成语能凝炼地表现那新奇的见闻和感人的故事?有哪个成语能高

7 度地概括那过往的岁月和人生的收获?这个成语或许勾起你无尽的思绪,或许会引出你情感的潮水,或许还会激起你灵魂的火花„„

29、请以“我最喜欢 这个成语”为题,写一篇600—650字的文章(60分) 供参考成语:

人杰地灵 时不我待 超凡脱俗 水天一色 另辟溪径 水落石出 春华秋实 乐此不彼 别有洞天 天外有天 松柏后凋 柳暗花明 一诺千金 愚公移山 囊萤映雪风雨同舟 百炼成钢„„ (所选成语不局限于以上范围)

写作要求:

(1)将填充好的题目写在答题卡上;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

贵州遵义

四、作文(60分)

26. 按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名。

贵州铜仁

三、写作(60分)

23、 罗丹说:‚对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。‛亲爱的同学,只要善于发现,

你就能体会到多种多样的美:有大自然旖旎的风光美,有社会发展的和谐美,有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美,体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美,也体现在微不足道的生活小事中。

请以“这也是一种美”为题,写一篇600字以上的文章,文体自选(诗歌除外)。

毕节

四、作文(60分)

28.阅读下面材料。然后按要求完成作文。

站在篮下投一次篮,难吗? 当然不难。但如果长年累月每天要你练习投篮500次,你能做到吗? 有一个球队做到了,这就是美国UCI_A篮球队,教练名叫约翰任顿。他要求每位球员每天站在篮下5米处练习500次基本投篮动作,他曾领导这支球队连续拿过10次全美比赛冠军。

对准高尔夫球挥起一杆,难吗? 当然也不难。但如果要你坚持50年,每天早上起来挥杆1000次,你能做到吗? 有一个人做到了,他就是美国高尔夫球名将布雷尔,在比赛中他能准确地挥出完美无缺的一杆。

投一次篮,挥一次杆,这都是很简单的事,也都是你我能做到的事,但把这样简单的

8 事一遍又一遍不厌其烦地做下去,坚持10年、20年、30年的又有几人呢? 当然最后的成功者也就是这凤毛鳞角的凡人。

读完上述材料。结合你自身的经历、感受、认识和体验,以“坚持”为话题,写一篇作文。

要求: ①除诗歌外,文体自选;题目自拟。

②600字以上。书写规范工整。 ③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息)

海南

河北

24、根据要求作文。(50分)

题目:我与 的亲密接触

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

河南

四、作文(50分)

23.任选一题作文。(50分)

(1)题目:同在一个屋檐下

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;但 如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。

要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

黑龙江

牡丹江:

四、写作(第26题,共50分)

26.从下面两个文题中任选一题....

作文。(50分) 文题一:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

文题二:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“一次不寻常的考试”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;

②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

大庆

三、作文(50分)

22.阅读下面文字,根据要求作文。

一次冰在撒哈拉沙漠,被太阳融化得只剩下小小一块,说感叹的说:“沙漠是冰的地狱,

9 北极才是冰的天堂。”

冰对冰块说:“冰在沙漠时才是最珍贵,冰在北极是最不值钱的。” 如果我们处于苦难绝境,正是彰显最高自我价值的时候,处于太平顺境之时,无论是谁,大家都差不多。

请以“有时,我们更需要苦难”为题目写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌除外; (2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

(3)文中不得出现真实的地名、人名; (4)不少于600字。

黑龙江鹤岗

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。

【市区考生作答】

(1)命题作文

花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。

请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ,

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔„„羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱。

这个传说至少..

给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【县(市) 考生作答】

(1)命题作文

母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助„„都让我们备感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量。

请以“点点滴滴都是爱”为题目,写一篇文章。

要求:

11 四、写作表达(第26题)共50分)

26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

湖北

湖北恩施州 六、创意表达(50分)

26.从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字。

(1)半命题作义:天下最美 声

温馨提示:请在“读书”、“问候”、“吆喝”、“对话”、“流水”、“脚步”、“车轮”等 词语中选择一个词语(也可以填写其它词语) 将题目补充完整,再作文。

(2)话题作文

世界的确是由那些杰出人物推进的,但世界又是靠许许多多平凡的人撑起的。 务农的人日出而作、日没而息,为世界奉献的是蔬菜和粮食;打工的人走南闯北、风餐露宿,为世界奉献的是繁荣和财富;行医的人治病救人、救死扶伤,为世界奉献的是健康和平安;从教的人三尺讲台、默默耕耘,为世界奉献的是知识和人才……这些人在平凡的岗位上演绎着精彩的人生,他们用平凡撑起了世界。

请以“平凡撑起世界”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。

湖北襄阳:

四、写作与表达(50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”……

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光……

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

湖北黄冈 五、写作展示(50分)

36.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了 (郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根

12 据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

湖北黄石:

(二) 作立(50分)

23.请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

湖北江汉油田仙桃市潜江

湖北荆门

湖北荆州

七、(50分)作文

请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题.写篇不少于600字的记叙文。

要求:①将题目抄写在作文格的第一行。

②贴近生活,关注体验,言之有物。

③认真书写,力求工整、美观。

④文章不得出现真实的地名、校名、姓名

湖北十堰

湖北随州 五、写作展示(60分)

33.每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,

难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

湖北武汉

七、(50分)

20. 阅读下面材料,按要求作文。(50分)

今年年初,《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现,一些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代,我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。

湖北咸宁

三、写作表达(50分)

30、阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。

②文体自选(诗歌除外)。

③不少于600字。

④不得出现真实的人名、校名和地名。

13 ⑤不得抄袭和套作。

湖北襄樊

湖北孝感 三、写作

23.请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。(50分)

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

湖北宜昌 30. 十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

湖北天门:

三、写作(共50分)

24.在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章;文体自选(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的地名、校名和人名;卷面整洁,书写规范。

天门、江油、仙桃、汉江油田

三、写 作(50分)

24. 请以“不再困惑”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

湖南

湖南郴州:

四、作文(50分)

25.题目:再见,那些的日子。

要求:①用恰当的词语将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、校名、

地名;③书写工整、卷面整洁,不得抄袭;○

4不少于600字。 长沙

九、写作(共50分)

23.请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。(10分)

14 要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;

(2)能运用比喻的修辞手法:

(3)字数不超过150字。

24.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

【要求】 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)卷面整洁,字迹清楚。

湖南常德:

四、写作(50分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

就要初中毕业了,少男少女们对将来的人生和未知的世界一定充满着美好的向往,请以“我希望”为题,写一篇600字左右的文章。

湖南娄底:

三、作文(50分)

26.根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

湖南岳阳:

三、作文(50分,其中含书写5分)

24. 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,

(4)文体(诗歌除外)自选。

题一:回望

题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除

挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?

请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

第二卷 选做题(3分)(两题中只选做一题,若两题都做只算第25题得分) 益阳

三、作文(50分)

26. 阅读艾青《盼望》中的一节,按要求作文。

一个海员说,

15 他最喜欢的是起锚时激起的

那一片洁白的浪花------

请以“启航”为题,写一篇文章。

要求:①内容充实,感情健康真实;

②写成记叙文或议论文;

③标点正确,书写规范,不少于600字;

④文中不要出现自己的真实姓名和校名。

湖南邵阳

张家界

三、作文(50分)

27、每个人身上都会发生不一样的故事,这些故事中有我们的欢笑、泪水、喜悦、忧伤------伴随着这些故事的发生,我们渐渐长大。请以“我的故事”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

②不少于600字。

③书写工整,规范。

④文中不得出现真实人名、地名、校名。

湖南株洲:

四、作文(共40分)

29.阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

鄂州

五、写作展示(50分)

36.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

吉林

16 吉林 三、写作(60分)

26. 以下两个作文,任选其一。

作文(1)题目:歉疚

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

余震

2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震,有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。

当时滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个应灵敏的男生喊道:“地震了!”

同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护信他的头,担心天花扳掉下来砸到没法躲避的常钊。

当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抑住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。

事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”

(摘编自《中国青年报》)

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)除诗歌外,其它文体不限。

(3)不少于500字。

(4)书写要规范、整洁、美观。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

长春

(二)作文(50分)

28. 以下作文,任选其一。 作文题目一:留的往事成回味

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

17 2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:‚完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。‛他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

江苏

江苏盐城:三、写 作(60分)

23.请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

江苏常州

江苏淮安

江苏连云港

三、表达·交流(60分)

24. 海子有这样的诗句:“永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路。”

请以“道路前面还是道路”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。 江苏南京

三(50分)

22. 暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现‚读万卷书,行万里路‛的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人命。

江苏南通

三(65分,其中含写字5分)

22. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟„„

请根据自己的生活经历和切身体验.............

,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

18 江苏苏州

第三部分(60分)

22. 作文。(60分)

清以:“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名;

⑤卷而整洁. 书写工整。

江苏泰州

三、作文(60分)

22. 请以“感谢阅读”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外) 。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。(4分)

江苏无锡 (二)(60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:‚幸福就是现在。‛富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:‚这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。‛世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:‚你现在认为什么是幸福?‛乞丐眼巴巴地说:‚幸福就是此时你手中的这碗水。‛

确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶……

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。 要求:

(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

江苏徐州

四、作文(53分)

20、题目:又是一个新起点(53分,含书写分3分)

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

江苏扬州

二、写作(60分)

22. 题目:不能没有你

要求 ①除诗歌以为,问题不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

江苏镇江三、作文(共50分)

22. 请以“ 让我与众不同”为题写一篇文章。

要求:①将题目空缺处补充文章。② 除诗歌外体裁不限,不少于600字。③文中不得出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。

江苏宿迁

第四部分(60分)

七、作文(60分)

19 21.主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

江西

南昌四、24、以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

辽宁

辽宁大连

沈阳

写作(60分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

(1)在时间的列车上,爱从不缺席,有父母深沉的爱,有朋友真挚的爱,有陌生人无私的爱„„请以“爱与时间同行”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)请阅读下面材料,按要求作文。

古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。 要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

四、作文(70分)

25.任选下面一题作文。

(1)题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。

要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

(2)生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

20 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

辽宁朝阳:

三、作文(60分)

27. 请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

丹东

四.写作:请将作文写在答题卡上。(满分60分)

40. 按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多

动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就...在身边...

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

内蒙古

内蒙古包头 三、写作(50分)

27.阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正 视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工 作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是 责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任

21 (2) 责任

(3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

鄂尔多斯 写作(50分)

20.从题中任选一题,按要求作文。

题一:请以“别样风景在这里”为题目,写一篇记叙文。

题二:阅读下面材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。

日前看到一则消息:中国农业大学专家课题组曾对我国大、中、小三类城市,共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜进行系统分析显示,我国每年倒掉的饭菜相当于约两亿人口一年的口粮。

餐桌浪费如此严重,确实让人触目惊心,同时也给每一个人敲响了警钟„„ (摘自《鄂尔多斯晚报》,有删改) 写作要求:

①字数在600以上;

②文文中不得出现真实姓名和学校名;

③尽量不要使用网络语言。

呼和浩特 五、作文【50分)

25.题目:我们家的星期天

要求:①文体自选(诗歌除外);

②不少于600字;

③不得透露个人相关信息;

④不得抄袭。

赤峰

四、写作(60分)

23.从下面两题中任选一题写作。

22 (1)以“亲情的力量”为题目写一篇记叙文。

要求:不少于600字;不写真是姓名的地名、校名、人名。

(2)阅读下面给出的二则材料,按提示写作。

张丽莉,黑龙江省佳木斯市第十九中学的话文教师。2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆-客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下,张丽莉老师将,学生推向-旁,自己却被碾倒车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨拆。目前,张老师仍在医院接受治疗。

吴斌,杭州长途客运司机。 201 2年5月29日中午,吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速,突然,一块来历不明的金属片穿透前窗玻璃后砸到他的胸腹部,导致肝脏破裂。 他强忍疼痛,将车缓缓减速,停靠在路边,打起了双闪灯,拉好手刹,最后才解开安全带挣扎着站起来,并回头提醒车内24名乘客安全疏散和报警。吴斌在极度疼痛情况下用惊人的坚强和果敢,避免了车毁人亡的惨剧,而他自己却于201 2年6月1日凌晨3点45分因伤势过重,抢救无效而死亡。他年仅48岁。

提示:读过张丽莉老师和吴斌师傅的感人事迹,看过照片上张老师端坐桌前的灿烂笑脸,

23 看过吴师傅生前与妻子的牵手相伴,你的内心一定很不平静:是惋惜、酸楚,还是

悲伤?是感动、敬畏,还是震憾?是启迪了人生意义的认识,还是引起了社会问题的 思考?请针对两则或其中一则材料,选择一个合适的角度,自拟题目,自选文体,写 一篇不少于600字的文章,倾吐自己此时的独特感受和真切体验。文章中不要写考生相关的真实的地名、校名、人名。

巴彦淖尔

六、写作(50分)

23.任选一题作文

(1)请以“心灵的珍珠”为题目,自定立意,写一篇文章。

(2) 旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……

请以“转身”为话题,自拟题目, 自定立意, 写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;字数不少于600字。

②文中不得出现我市的地名、校名和与自己有关的人名。

③文章的标题和小标题不要用外语单词。

④文面整洁美观加1—5分。

青海

山东

山东日照:三、写作(50分)

23. 自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽„„只要昂起头来,就会使你变得美丽!

请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。

山东滨州 四、作文(共60分)

24. 从下面两题中任意选一题作文。

题目一:我的心中有个梦

题目二:四季,色彩斑斓,草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷

飞的冬,给你遐想,让你向往。人生也是如此,天真烂漫的童年,活泼快乐的少年,追求独立的青年……令你难忘,让你憧憬。每一个‚季节‛都是风景,每一个‚季节‛都令人回味。

请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写一篇文章,不得以此话题为题目。 要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。600字以上。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

山东菏泽

三、写作(50分)

22、洛克菲勒在给儿子的一封信说:“成功地将一个好主意付诸实践,比在家空想出一千个好主意更有价值。”

请以“现在就去做”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①诗歌外文体不限。

②不得透露个人相关信息。

24 山东德州 三、写作(50分)

29. 结合下面场景要求,写一篇不少于600字的文章、

地点:街道

时间:夏天

天气:雨

人物:15岁的中学生小州等

要求:①标题自拟,立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范。④不得抄袭。⑤

不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

山东泰安八、(40分)

33. 作文。

题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。

2. 字数不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

山东东营 三、写作(共50分)

26.以下两题,任选其一,完成写作。

(1)仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》,按要求作文。

要求:①领会画作的含意,以此生发联想,调动积累,表现你对自

然、人生、社会的认识与思考。②可以描写人物、叙说事件;可以阐述

观点、发表议论;可以写景状物,寓情寄志……

③自选角度,自拟题目,自定文体,不少于600字。

(2)题目: 之根,扎在心田

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 逆风 山东济南

山东聊城 四、写作(共50分)

22. 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的‚与众不同‛。

女孩:‚妈妈,我为什么与别人不一样呢?‛

妈妈:‚孩子,世界上每一个人都是不同的。‛

其实,我们每个人都有缺陷,都是‚被上帝咬过一口的苹果‛。

你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?

请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟,文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。

③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

25 山东青岛 三、写作【本题满分50分】

22. 请从以下两题中任选一题作文。

(1)命题作文:我终于明白了你的良苦用心

要求:①写一篇600字左右的记叙文。

②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法,以表达自己真切的

体验与感受。

③文中不得出现真实的校名与人名。

(2)自命题作文

魅力是一种力量,也是一种气质;魅力在于外表,更在于内涵;魅力可以表现人的一言一行,也可以表现在人的一颦一笑„„

我们身边总不乏有魅力的人,让我们欣赏他,信赖他,亲近他„„请以“魅力”为内容,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

山东威海 四、作文(50分)

24.请以“坚守精神的家园”为题作文

要求: 1. 自定文体(诗歌除外),不少于600字。

2. 文中不得出现真实的姓名、校名。

山东潍坊 六、(50分)

25. 请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。

②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。

④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

山东烟台

四、写作(50分)

24. 请以“你是我最好的朋友”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②言之有理,表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。

山东枣庄

山东淄博

五、写作(共50分)

23.阅读下面文字,按要求作文。

只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。以“我的 生活”为题写一篇文章。

要求:(1)在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整。

(2)内容具体,感情真挚,认识深刻。

26 (3)不少于600字,文体不限。

山东临沂四、写作表达(50分)

22. 倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方„„

听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤„„

倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!

请以“倾听”为话题,写一篇文章。

提示与要求:

①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。 ②字数不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

山东济宁:

四、写作(共40分)

18. 读了上面的文章你一定得到了一些启示和教育,请以“微笑面对生活”为题目,写一篇不少于600字的文章。学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1——5分的加分。

莱芜

三、写作(50分)

23.题目 :积攒要求①将题目补充完整;

②除诗歌外文体不限

③@要有真情实愍;

④600字以上。

陕西

四、作文(50分)

23. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样,我们所经历的每一件事,其实只是慢慢人生中的一个逗号,后面的路还很长„„

请以“逗号”为题目,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

山西

三、写作(50分)

·魅力:很能吸引人的力量。

·汉字集形体、声音和辞义三者于一体,具有独一无二的魅力。

·不是每个人都有美丽的外表,但每个人都有属于自己的独特魅力。

·文章有魅力,人们就会爱不释手;人有魅力,别人就想靠近与之交往。

·刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”

„„

文题:请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地

27 名。

④不少于600字,诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

上海

27. 题目:心里美滋滋的

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

四川

四川成都

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:‚一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。‛走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;

(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

四川凉山:五、作文(60分)

19. 请在下面的作文题中任选做一题。

(1)每个人的人生绝不会是一帆风顺的,总会有许多沟沟坎坎需要跨越,但只要你胸有志向,每跨越一条沟坎,你都会增添一份信心,拥有一份宝贵的阅历,你的人生也会因此多加一份精彩。

请以“跨过那条坎”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。所写内容必须在话题范围之内。文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

(2)请以“珍惜拥有”为标题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,立意自定,文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;

(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

自贡:

六、(63分)

26.下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)题目:那个温暖的表情

要求:①文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“x x”代替。③不得抄 袭。④作文题目居中,上下各空一行。⑤全文不少于500字,最多写满格。

(2)下面的文字,摘自《Google 告诉我们》一文,请你任选其中一对或者几对词语, 按要求作文。

在使用谷歌进行搜索时,它会告诉你找到多少个相关结果,对比分析一下,很有意思: 我与你:2.9亿对“亿。在我心中,你永远比我重要。

28 爱与恨:30亿对3800 TF。爱才是存在的乐趣,恨只会让自己痛苦。

忠诚与背板:1.47亿对8060万。做这个搜索前,我很紧张,结果出来,放心了。 梦想与砚实:4.7亿对3840万。没有努力,梦想变不成现实。

成功与失致:9480万对2900万。相信自己,不懈努力,祝福你。

过去与现在:1.2亿对22亿。活在当下。

要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“xx ”代替。 ④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。 四川绵阳:

六、(60分)

21. 请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分) 这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

要求:

⑴文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用ⅹⅹ代替。

⑵不得抄袭饿,不得套作。

四川达州市

三、表达·交流(40分)

30.请从下面两个作文题目中任选一个,按照提示写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章,均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(1)中学生朝气蓬勃,充满活力,富于幻想,心灵深处经常萌发出无数的渴望:渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励,渴望得到家长的理解、支持和帮助,渴望有一位能互倾心曲的好朋友,渴望获得成功,小到渴望一本好书,一条漂亮的裙子,一次放松的郊游,一个完整的双休日„„

请你以“渴望 ”(先补全题目)为题作文。

(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界,会变得更美丽„„”寄望你我他,弘扬雷锋精神,共创和谐文明!

请你以“请让我来帮助你”为题目作文。

四川广元

四川南充:

三、作文(共40分)

28. 下面两题任选一题按要求作文。

⑴有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨„„风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励„„请以“风雨”为话题作文。

29 要求:①自拟题目,内容紧扣话题;

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

⑵请以“爱在 ”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

四川眉山 五、写作(写作40分+书写5分=45分)

22.从下面两道题中,任选一题....

作文。 (1)题目:《沿着你走过的路》

(2)阅读下面材料,按要求作文。

一人请教禅师,说有人暗里想用刀子捅他,该怎么办?禅师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问:“你听到了天空喊疼的声音吗?”

那人说:“斧子没有伤到天空,怎么会疼呢?”

“斧子为什么伤不到天空呢?”禅师问。那人不知怎么回答。

禅师继续说:“斧子扔得再高,也触及不到天空的皮毛,那是天空很高远,很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭,捅刀子,也无法伤及他的心灵。” 那人低头看了看地上的斧子,又抬头望了望高远蔚蓝的天空,心里豁然开朗。

要求:①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题,把握材料主旨,自拟标题写作,切忌对材料进行续写、扩写或改写。③不能抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

四川遂宁 四、作文(50分)

25.认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

四川泸州:

六、小作文(30分)

19. 的风景

要求:

1.先把题目补充完整,然后作文;

2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

四川巴中:

三、写作(50分)

30 22、在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:

文体自选,诗歌除外。

字数不少于600字。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

雅安

四、作文(50分)

阅读下面内容,按要求作文。

你是否吃过父母为你烹制的可口饭菜?你是否得到过老师悉心的指点?你是否享受过社会无私的关爱?

生活中,处处有关心,时时有关爱。你感受到了吗?你理解了吗?

面对关心与关爱,你是否有一颗感恩的心?你该如何感恩?

根据以上材料,自拟一个含有“感恩”一词的标题,写一篇文章。

要求:(1)按材料要求,自定立意;(2)文体自选(诗歌除外),书写规范;(3)作文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名,所在学校等);(4)不得少于600字。

乐山

七、写作 (60分)

24、材料作文。

阅读下面的材料,然后按照要求作文。 (60分)

2004年的一天,武汉老城区一幢旧式小洋楼的主人,收到了一封来自英国一个著名建筑设计所的信函。他很是纳闷,小心翼翼地打开信函,只见信函中写道:‚尊敬的先生,您的居所是我公司1934年设计建造的,其设计使用年限为70年,现已到期。为了您及家人的安全,建议您停止使用。您若有需要,我公司将荣幸地为您服务。‛读完信函,他感慨地说:‚真想不到啊,他们竟然为这幢房子担了70年的责任!‛

读了上述材料,请结合自己的认识,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

攀枝花

五、(50分)

20.写作。

牛顿说自己是站在巨人的肩膀上。

高尔基说:‚书籍是人类进步的阶梯。‛

阶梯可用来登高,也可用来探幽。成长的阶梯上有你美好的期许,有你铿锵的步调。每一段难忘的时光,每一个动人的故事,每一句诚挚的话语,每一份感动,每一个发现,每一次纠结,都是你成长路途中最坚实的阶梯。

请以“阶梯”为话题,把你对人、事、生命(生活)的认识、体验、感悟表达出来。 要求:(1)标题自拟;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)写出真情实感;(4)结构完整,卷面整洁,字数不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

天津

六、(本大题共1小题,共50分)

31 25. 作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:‚花儿是泥土的微笑。‛在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

云南

云南昆明

四、写作。(40分)(作文请用黑色碳素笔书写在答题卡...

上) 25.下面两道作文题,请任选一题..

作文。(40分) 题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设臵了‚今人今语‛栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯〃巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

32

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整,不少于600字。

云南曲靖

四、写作(50分)

26.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。

(2) 在一起

写作要求:

①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

云南玉溪

浙江

浙江杭州 四(20分)

24.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的‚考试‛,倘若能交出一份份满意的‚答卷‛,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。 文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

浙江湖州 四、写作(50分)

23. 请以“你最珍贵”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限。

(2)字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

浙江嘉兴

【原题再现】

有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。

还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。

请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词,将标题补充完整;

(2)文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名

33 浙江丽水 四、写作(45分)

26、根据要求作文。

带着一颗心,锁定目的地,执著地前行;尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋„„

以“向目的地进发”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上;(2)不限文体(诗歌除外) ;(3)不少于600字;

(4)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

浙江衢州 四、写作(50分)

24. 远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下„„我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌除外。②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

浙江宁波 四、写作(50分)

23.根据要求作文。(50分)

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求:①联系自己的生活体验写作。

②文体不限,文章不少于500字。

③文中不要出现真实的人名、校名等。

浙江义乌:五、写作(48分)

23. 题目:《那是一本 ▲ 的笔记本》

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整;

②文体自选;

③文章不少于600字;

④文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

新疆乌鲁木齐

六、(共60分)

20.作文

什么是享受呢?有人认为吃美食是一种享受,有人认为听音乐是一种享受,有人认为旅行是一种享受,也有人认为经历失败是一种享受„„其实摆正心态,仔细想想,做许多事情都可以给我们带来享受。那么,你做的哪件事是享受呢?

请以“享受”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的记叙文。

注意:文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。不要套作,不得抄袭。 浙江绍兴 四、写作(60分)

20. 根据下面文字,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(如写成诗歌,则不少于16行) 每一朵花都有它自己开放的季节,有的开在春天,有的开在夏天,有的要到秋天,也有的则在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢?只要找准适合自己开放的季节,你也许会开放得无比绚丽。

浙江台州 四、作文(60分)

23.根据要求作文。(60分)

34 题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

书写(5分)

根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

浙江温州 四、写作(60分)

24.根据要求作文。(60分)

走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。 向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

重庆

四、作文(55分)

23.以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫〃走笔》)

请以“那件小事激励着我”为题目..

写一篇文章。 (2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。 请你以“成全”为话题..

,自拟题目,写一篇文章。 重庆荣昌:

四、作文(40分)

17.以下两题选作一题....

。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……

作文题目:留一点 给自己

温馨提示:横线上可以填“清醒”、“梦想(或理想)”、“责任”、“微笑”„„

请你注意:先把上边的作文题目补充完整,再按照上述要求用这个题目写一篇作文。

(2)阅读下面的语段,根据要求作文:

材料一

一次,台湾著名作家林清玄到好友李敖家中去做客,惊奇地发现李敖将自己开给他的稿费单全都贴到了墙上,从没领过!林清玄问他为什么,李敖说:‚你们开给我的稿费远不及

35 我的文章价值高。‛

事后,林清玄一五一十地把李敖拒领稿费的事情告诉了自己所在报社的老板,老板听说之后,觉得有理,一下子给李敖开出了200万元的稿费!

材料二

一位年轻的画家画了一幅画到街上去卖。一名外国人看中了这幅画,就问要多少钱,年轻画家毫不犹豫地报价500美元。外国人觉得有些贵,便说:‚能不能少点儿?‛年轻画家说:‚不能少!‛说着就将画撕掉了。

外国人十分惊讶:‚年轻人,你怎么能撕碎它呢?多可惜呀!500美元不卖,少卖点儿也行啊!你生气了吧?‛

年轻画家说:‚先生,我没有生气。这幅画我要500美元,说明我认为它值这个价,你跟我还价,说明在你眼中它还不够好,不值得,所以我要继续努力,力争下次画好,直到顾客承认为止。‛年轻画家一脸平静地说。

年轻画家不远自轻自贱,坚信自己的画价值500美元,他凭着自己的勤奋,最终成为了一袋宗师,留下了许许多多传世精品,他就是后来的中国美术馆馆长、著名雕塑大师刘开渠!

温馨提示:选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 请你注意:根据你的感悟,自定立意、自选角度、自拟题目写一篇文章。

2012年中考作文题集作文11600字

初二作文

2012年中考作文题集

1、阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

2、 请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

3、请以“ 改变了我”为题写一篇作文。要求:①把题目补充完整,然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4、林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

5、我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。 (2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

6、题目:________地图或地图________(加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

7、每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

8、请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

9、阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。 要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

10、主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

11、 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

12、请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

13、题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自

己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

14、 印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„ 题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

15、请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

16、阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。 题目:向 出发

17、

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

18、请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的 先将文题补充完整,然后作文。

19、请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写一篇文章。

20、将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

21、请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;(4)文章 中不要出现真实的校名和姓名。

22、阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间 的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。”

确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求:(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。

【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。[(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。

要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得出 现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你

须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。

要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名 ,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地 传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你

们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

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1、阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

2、 请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

3、请以“ 改变了我”为题写一篇作文。要求:①把题目补充完整,然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4、林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

5、我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。 (2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

6、题目:________地图或地图________(加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

7、每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

8、请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

9、阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。 要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

10、主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

11、 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

12、请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

13、题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自

己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

14、 印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„ 题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

15、请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

16、阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。 题目:向 出发

17、

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

18、请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的 先将文题补充完整,然后作文。

19、请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写一篇文章。

20、将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

21、请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;(4)文章 中不要出现真实的校名和姓名。

22、阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间 的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。”

确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求:(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。

【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。[(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。

要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得出 现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你

须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。

要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名 ,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地 传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你

们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

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近十年中考材料作文作文32300字

高中作文

中考材料作文题目汇编

第 1 页 共 26 页 近十年中考材料作文

1、根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时张口结舌。

齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

2、从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。

每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。

3、亲爱的同学,你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍,有的也许曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇文章。

4、读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面(如:成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。 一棵树 三堂课

查一路

儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬橇树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。

这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成就的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着橇树哭喊,但已经无济于事了。

未成熟的果了是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地

中考材料作文题目汇编

第 2 页 共 26 页 把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。

5、阅读材料,多角度提炼观点。

某一天,英国贵族诺福克公爵来到火车站,刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。

城堡离车站约一英里,小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来,他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李,陪着女孩,边走路边和她谈话。

到达城堡以后,他接受了那一先令,再三说" 谢谢" ,没有让她知道他是谁。一直到第二天,女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡,并且接受那一先令小费的人,就是诺福克公爵!

可以提炼出的观点:

6、根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:" 你是怎样雕出这座完美的雕塑的?" 雕塑家回答:" 这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。" 其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

7、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔!

要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

8、读了下面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。

世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……

9、上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式?

方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化……

方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室,为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。

读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟,自选角度作文。

湖北荆门:案例讨论:

动物学家观察发现:老鹰在树梢和悬崖上筑巢时,先街一些荆棘放在底层,再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上,最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面,做成一个孵蛋的巢。雏

中考材料作文题目汇编

第 3 页 共 26 页 鹰慢慢长大,这时老鹰开始搅动窝巢,让巢里的枯草、羽毛掉落,露出尖锐的石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍,喳喳直叫,只好忍着痛,扇着尚显稚嫩的双翅,离巢飞去。

动物学家的发现,引起人们的关注。有人认为,老鹰简直像个“教育家”,太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为,老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢,危险太多,不利于孩子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。300字左右。

2005年烟台市

1、阅读材料,多角度提炼观点。

螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿,就可以到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹遇到了青蛙,指责道:“你害得我好苦,让我走了那么多的冤枉路!”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边!”

可以提炼出的观点的:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

1、2005年河北省

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。 3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:

“老师,他错了,最后一道题答错了„„”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确„„” 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 ②可以继续经历,抒发感情,发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。

2、2005年湖北省宜昌市(课改实验区使用)

作文1(40分)

也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美„„,然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。

拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐。

要求:可叙可议,可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在550个左右。 3、2005年重庆市

读下面的故事,根据你的感悟,自选角度、自拟题目作文。

一个年轻的记者到非洲某地去采访,途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越这片沙漠后,说自己也要过那边去。年轻人想,即使再慢也要陪伴老人一起走。

走过了沙漠,老人说:“小伙子,你们整日四处奔波,生活得太辛苦了!相比起来,我们的日子就要悠闲、平静得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了。” 说完,老人又向来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊,又感动。

中考材料作文题目汇编

第 4 页 共 26 页 吃惊的是,老人过得这样艰难,却同情他!感动的是,老人竟是在送他!

4、2005年镇江市

阅读下面材料,按要求作文。

二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行,但一次意外推动使他破产了,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时,轻叹道:“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学,读了上面的材料,你一定会有许多感触,请选择感触最深的一点为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌陈外) ,题目自拟。文中不出现(或暗示)真实的地名、校名、人名。

5、2005年苏州市

有人说,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一撇,要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇,那么“人”宇永远也组合不到一起。

请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限,文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、所在学校。

6、2005年安徽省

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)? 日常琐事要做的neat(干净) ,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净) 的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢? 我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

中考材料作文题目汇编

第 5 页 共 26 页 不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分)

有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

中考材料作文题目汇编

第 6 页 共 26 页 14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

1. 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3. 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4. 不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5. 在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的" 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" ,王维的" 海内存知己,天涯若比邻" ,陆游的" 山重水复疑无路,柳暗花明又一村" 。艾青的" 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉" ,普希金的" 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

中考材料作文题目汇编

第 7 页 共 26 页 最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好? 先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”…… 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻? 是否想向别人介绍或说明些什么? 是否得到某种感悟,引发一些感想? 请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料, 然后作文。

有一个人, 他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后, 他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说, 这棵树被青春的嫩芽所覆盖, 充满了希望。

二儿子说, 不是这样, 那里树上花朵绽放, 充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说, 不是的, 树上结满了果子, 累累下垂, 充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑, 枯槁、扭曲。

他就对儿子们说, 你们都是正确的, 因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。 读了这则材料, 你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会, 写一篇文章。 要求:①自拟题目, 自定立意, 自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

中考材料作文题目汇编

第 8 页 共 26 页 两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢? ”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了! ”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l 万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)? 日常琐事要做的neat(干净) ,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净) 的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢? 我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子

中考材料作文题目汇编

第 9 页 共 26 页 女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分)

有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

1. 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3. 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4. 不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5. 在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次

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第 10 页 共 26 页 移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的" 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" ,王维的" 海内存知己,天涯若比邻" ,陆游的" 山重水复疑无路,柳暗花明又一村" 。艾青的" 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉" ,普希金的" 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好? 先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同

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第 11 页 共 26 页 的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”…… 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻? 是否想向别人介绍或说明些什么? 是否得到某种感悟,引发一些感想? 请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料, 然后作文。

有一个人, 他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后, 他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说, 这棵树被青春的嫩芽所覆盖, 充满了希望。

二儿子说, 不是这样, 那里树上花朵绽放, 充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说, 不是的, 树上结满了果子, 累累下垂, 充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑, 枯槁、扭曲。

他就对儿子们说, 你们都是正确的, 因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。 读了这则材料, 你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会, 写一篇文章。 要求:①自拟题目, 自定立意, 自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢? ”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了! ”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l 万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

07年中考材料作文

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

中考材料作文题目汇编

第 12 页 共 26 页 秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋„„感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,

沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目, 沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文俗话说" 是福不是祸,是祸躲不过。" 说的是如呆将要来临的是福,那你就根本用不着担心它会是祸; 而如果将要来临的是祸,那你的担心也根本就没有必要,因为既然是祸,你总是躲不过去的。这话说的是要坦然面对将要到来的祸福。

老子说" 祸兮福所倚,福兮祸所伏。" 说的是祸里面蕴涵着将要转到福的成分,而眼前的福也藏伏着将要来临的祸。老子的说法,教导人们冷静客观地面对当前的祸或福,对未来的转化作好充分的思想准备。

以上两种说法,你觉得是不是都有道理? 请你紧扣材料(可只选择其中一种说法λ联 系实际,阐述你的看法。题目自拟。不少于600字。

4、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

这段话对你有什么启发?能引发你哪些联想?请依据材料中的一个关键词、一句话,结合自己的生活经历和感受,写一篇作文。

5、同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感。名著:《水浒》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁滨逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)

课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀戚)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)

6、阅读下面文字,根据要求作文不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是„„

请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内的。

7、阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

8、阅读材料,按要求作文。

中考材料作文题目汇编

第 13 页 共 26 页 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。 材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

9、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字数不少于500个。

10、阅读下面文字,根据要求作文:

—个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问: “这里如何? ”老人家反问;“你的家乡如何? ”年轻人答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另—个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说: “我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物„„”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不—致呢? 老者说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。” 根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写—篇文章。

11、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成

珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

12、阅读下面的材料,按要求作文。

一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。

那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保!”

的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。

材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考? 请结合自己的经历或感受,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。

13、在2007年春节联欢晚会上,民工子女深情地朗诵了一首感人肺腑的诗《心里话》,深深地感动了电视观众。请认真阅读这首诗,然后自选角度写一篇文章。

心里话

中考材料作文题目汇编

第 14 页 共 26 页 要问我是谁 过去,我总不愿回答 因为我怕 我怕城里的孩子笑话

我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常搬家

我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑

但是,我们作业工整 我们的成绩不差 要问我此刻最想说什么

我爱我的妈妈,我爱我的爸爸

因为—— 是妈妈把城市的马路越扫越宽

因为—— 是爸爸建起了新世纪的高楼大厦

北京的2008 也是我们的2008

老师把它谱成了歌 同学把它画成了画

作文课上,我们写下了这样的话 别人和我比父母,我和别人比明天

打工子弟和城里的小朋友一样

都是中国的娃,都是祖国的花 亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

全国的小朋友们 我向你们拜年啦

14、阅读下面的文字,按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不

起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了! ”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智! „„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻? 是否让你获得某些感悟和认识? 请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

15、阅读下面的材料,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感情。

多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案,题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么?很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。

09年中考材料作文

1、【安徽蚌埠二中】 阅读下面的故事,按要求写一篇作文。

有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

2、【福建宁德】阅读下面文段,按要求作文。

雨过天晴, 三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:“死定了”。它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,他们齐心协力,寻找出路。经过不懈努力,他们终于破网而出,重获新生。

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第 15 页 共 26 页 根据上述的材料。自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

3、【福建全港】“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》) 阅读上面这段话, 任选一个角度, 或叙写经历, 或抒发情感, 或发表议论, 写一篇文章.

4、【黑龙江哈尔滨】戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理:逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力;锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

5、【黑龙江哈尔滨】有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了

病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

6、【湖北武汉】阅读下面的材料,按要求作文。

镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

7、【湖北咸宁】阅读下面一首诗歌,按要求作文。

鸟是幸福的,它把歌/献给林莽献给旷野/花是幸福的,它把蜜/献给鸟雀献给蜂蝶/人是幸福的,他把生命/献给祖国献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去/ (摘自八年级上册罗洛《幸福》)

仔细揣摩,这首小诗它要告诉我们一些什么?请你从亲身经历或所见所闻中,撷取几朵小浪花来表达你对诗歌意境的理解。

8、【湖北襄樊】阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加

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第 16 页 共 26 页 长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:①请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;

9、【湖北枣阳】材料作文

大雨还在不住地下着,三个人相继跑到路旁的破土屋避雨。墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半时,忽然滚落了下来。这是它第六次失败记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了……

注视着这只蚂蚁,一个人禁不住称赞:“多可敬的小蚂蚁呀!有了这种毅力,何愁事业不成功!”

第二个人却禁不住说:“多可悲的小蚂蚁呀!怪不得你一辈子都在地底下挣扎。”

第三个人自言自语道:“多愚笨的小蚂蚁呀!你为何不另找出路呢?”

读了这段文字,你有什么感触呢?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于600字。

10、【辽宁沈阳】阅读下面材料,按要求作文。

学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

11、【宁夏】阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。

这是一个几乎令人难以置信的故事:

从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”

这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。

12、【山东威海】 阅读下面文字,按要求作文。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

13、【山东德州】以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。 题目:

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起,……

14、【天津】

我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就

中考材料作文题目汇编

第 17 页 共 26 页 头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

15、【重庆】仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。 ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有责公益广告:以为孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名

2010年中考材料作文

【恩施】(2)材料作文

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了帮爸爸还账?他彰显了一个“立”字。你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字。你可知道,优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100多天后,最终唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心打造了一个“孝”字。在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。

读了上面这则材料,请你从中任选一个角度,提炼一个主题,自选文体,自拟题目,写一篇作文。

【天津】2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【武汉】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡

中考材料作文题目汇编

第 18 页 共 26 页 树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【襄樊】题二:阅读下面材料,按要求作文。

一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文;

②若选题一,请先将题目补充完整(填短语,也可填词语);若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【哈尔滨】(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【哈尔滨】【县(市) 考生作答】(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,

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第 19 页 共 26 页 不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【河南】(2)谈下面材料,然后作文。

路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水? “总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【黄冈】题二:读下面材料,按要求写一篇议论文。

木 偶

或走,或跑;或立、或卧。一只木偶,活灵活现地表演。

或哭,或笑;或喊,或叫。这只木偶,演得逼真极了。

许多人在看,不住地鼓掌。人们都说:演得像,演得好!

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形,你到后台看看,有几根绳在牵着他呢。是走,是跑,是立,是卧,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提线的人说了算。

本篇作文要求如下:①领悟材料内涵,自选角度,提炼观点,自拟题目,写一篇议论文;②观点鲜明正确,结构清晰完整;③论据典型充分,论证严密有力;④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

【重庆市綦江县】(2)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风„„

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样

2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早

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第 20 页 共 26 页 出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。

(摘自《长春晚报》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样

2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。

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第 21 页 共 26 页 他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。

(摘自《长春晚报》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写

【益阳】阅读下面的材料,按要求作文。

生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

中考材料作文题目汇编

第 22 页 共 26 页 读了上面的材料,你有何感触?请选择你感触最深的一点,选好一个合适的角度,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②题目自拟;③写成记叙文或议论文; ④标点正确,书写规范,不少于600字;⑤文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

【宁夏】1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500

字的文章,除诗歌外,文体不限。

2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章

均酌情扣分。

3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透

露有关信息,影响得分。

题目一:观察右边这幅图,然后自选角度、自拟

题目作文。

2011年中考材料作文

【河池】题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。迷

【邵阳】(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;

②文体不限,不少于600字;

③卷面整洁,字迹清楚。

【桂林】(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600字以上。3. 文体规范。 【武汉】20. 阅读下面材料,按要求作文。(

50分)

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

中考材料作文题目汇编

第 23 页 共 26 页 学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【乐山】24. 材料作文。(60分)

阅读下面的材料,然后按照要求作文。

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【泸州】 也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景......

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【资阳】25.认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

【台州】25. 阅读下面文字,任选一题....

,按要求作文。 (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 【河南】 (2)读下面材料.然后作文。

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自

己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

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第 24 页 共 26 页 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【哈尔滨】(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分) 这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

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第 25 页 共 26 页 【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,

不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。 根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

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第 26 页 共 26 页

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第 1 页 共 26 页 近十年中考材料作文

1、根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时张口结舌。

齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

2、从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。

每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。

3、亲爱的同学,你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍,有的也许曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇文章。

4、读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面(如:成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。 一棵树 三堂课

查一路

儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬橇树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。

这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成就的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着橇树哭喊,但已经无济于事了。

未成熟的果了是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地

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第 2 页 共 26 页 把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。

5、阅读材料,多角度提炼观点。

某一天,英国贵族诺福克公爵来到火车站,刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。

城堡离车站约一英里,小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来,他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李,陪着女孩,边走路边和她谈话。

到达城堡以后,他接受了那一先令,再三说" 谢谢" ,没有让她知道他是谁。一直到第二天,女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡,并且接受那一先令小费的人,就是诺福克公爵!

可以提炼出的观点:

6、根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:" 你是怎样雕出这座完美的雕塑的?" 雕塑家回答:" 这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。" 其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

7、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔!

要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

8、读了下面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。

世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……

9、上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式?

方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化……

方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室,为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。

读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟,自选角度作文。

湖北荆门:案例讨论:

动物学家观察发现:老鹰在树梢和悬崖上筑巢时,先街一些荆棘放在底层,再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上,最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面,做成一个孵蛋的巢。雏

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第 3 页 共 26 页 鹰慢慢长大,这时老鹰开始搅动窝巢,让巢里的枯草、羽毛掉落,露出尖锐的石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍,喳喳直叫,只好忍着痛,扇着尚显稚嫩的双翅,离巢飞去。

动物学家的发现,引起人们的关注。有人认为,老鹰简直像个“教育家”,太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为,老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢,危险太多,不利于孩子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。300字左右。

2005年烟台市

1、阅读材料,多角度提炼观点。

螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿,就可以到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹遇到了青蛙,指责道:“你害得我好苦,让我走了那么多的冤枉路!”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边!”

可以提炼出的观点的:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

1、2005年河北省

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。 3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:

“老师,他错了,最后一道题答错了„„”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确„„” 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 ②可以继续经历,抒发感情,发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。

2、2005年湖北省宜昌市(课改实验区使用)

作文1(40分)

也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美„„,然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。

拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐。

要求:可叙可议,可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在550个左右。 3、2005年重庆市

读下面的故事,根据你的感悟,自选角度、自拟题目作文。

一个年轻的记者到非洲某地去采访,途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越这片沙漠后,说自己也要过那边去。年轻人想,即使再慢也要陪伴老人一起走。

走过了沙漠,老人说:“小伙子,你们整日四处奔波,生活得太辛苦了!相比起来,我们的日子就要悠闲、平静得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了。” 说完,老人又向来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊,又感动。

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第 4 页 共 26 页 吃惊的是,老人过得这样艰难,却同情他!感动的是,老人竟是在送他!

4、2005年镇江市

阅读下面材料,按要求作文。

二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行,但一次意外推动使他破产了,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时,轻叹道:“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学,读了上面的材料,你一定会有许多感触,请选择感触最深的一点为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌陈外) ,题目自拟。文中不出现(或暗示)真实的地名、校名、人名。

5、2005年苏州市

有人说,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一撇,要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇,那么“人”宇永远也组合不到一起。

请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限,文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、所在学校。

6、2005年安徽省

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)? 日常琐事要做的neat(干净) ,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净) 的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢? 我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

中考材料作文题目汇编

第 5 页 共 26 页 不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分)

有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

中考材料作文题目汇编

第 6 页 共 26 页 14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

1. 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3. 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4. 不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5. 在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的" 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" ,王维的" 海内存知己,天涯若比邻" ,陆游的" 山重水复疑无路,柳暗花明又一村" 。艾青的" 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉" ,普希金的" 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

中考材料作文题目汇编

第 7 页 共 26 页 最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好? 先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”…… 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻? 是否想向别人介绍或说明些什么? 是否得到某种感悟,引发一些感想? 请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料, 然后作文。

有一个人, 他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后, 他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说, 这棵树被青春的嫩芽所覆盖, 充满了希望。

二儿子说, 不是这样, 那里树上花朵绽放, 充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说, 不是的, 树上结满了果子, 累累下垂, 充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑, 枯槁、扭曲。

他就对儿子们说, 你们都是正确的, 因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。 读了这则材料, 你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会, 写一篇文章。 要求:①自拟题目, 自定立意, 自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

中考材料作文题目汇编

第 8 页 共 26 页 两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢? ”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了! ”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l 万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)? 日常琐事要做的neat(干净) ,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净) 的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢? 我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子

中考材料作文题目汇编

第 9 页 共 26 页 女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分)

有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

1. 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3. 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4. 不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5. 在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次

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第 10 页 共 26 页 移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的" 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" ,王维的" 海内存知己,天涯若比邻" ,陆游的" 山重水复疑无路,柳暗花明又一村" 。艾青的" 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉" ,普希金的" 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好? 先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同

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第 11 页 共 26 页 的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”…… 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻? 是否想向别人介绍或说明些什么? 是否得到某种感悟,引发一些感想? 请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料, 然后作文。

有一个人, 他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后, 他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说, 这棵树被青春的嫩芽所覆盖, 充满了希望。

二儿子说, 不是这样, 那里树上花朵绽放, 充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说, 不是的, 树上结满了果子, 累累下垂, 充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑, 枯槁、扭曲。

他就对儿子们说, 你们都是正确的, 因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。 读了这则材料, 你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会, 写一篇文章。 要求:①自拟题目, 自定立意, 自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢? ”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了! ”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l 万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

07年中考材料作文

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

中考材料作文题目汇编

第 12 页 共 26 页 秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋„„感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,

沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目, 沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文俗话说" 是福不是祸,是祸躲不过。" 说的是如呆将要来临的是福,那你就根本用不着担心它会是祸; 而如果将要来临的是祸,那你的担心也根本就没有必要,因为既然是祸,你总是躲不过去的。这话说的是要坦然面对将要到来的祸福。

老子说" 祸兮福所倚,福兮祸所伏。" 说的是祸里面蕴涵着将要转到福的成分,而眼前的福也藏伏着将要来临的祸。老子的说法,教导人们冷静客观地面对当前的祸或福,对未来的转化作好充分的思想准备。

以上两种说法,你觉得是不是都有道理? 请你紧扣材料(可只选择其中一种说法λ联 系实际,阐述你的看法。题目自拟。不少于600字。

4、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

这段话对你有什么启发?能引发你哪些联想?请依据材料中的一个关键词、一句话,结合自己的生活经历和感受,写一篇作文。

5、同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感。名著:《水浒》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁滨逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)

课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀戚)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)

6、阅读下面文字,根据要求作文不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是„„

请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内的。

7、阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

8、阅读材料,按要求作文。

中考材料作文题目汇编

第 13 页 共 26 页 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。 材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

9、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字数不少于500个。

10、阅读下面文字,根据要求作文:

—个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问: “这里如何? ”老人家反问;“你的家乡如何? ”年轻人答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另—个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说: “我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物„„”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不—致呢? 老者说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。” 根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写—篇文章。

11、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成

珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

12、阅读下面的材料,按要求作文。

一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。

那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保!”

的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。

材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考? 请结合自己的经历或感受,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。

13、在2007年春节联欢晚会上,民工子女深情地朗诵了一首感人肺腑的诗《心里话》,深深地感动了电视观众。请认真阅读这首诗,然后自选角度写一篇文章。

心里话

中考材料作文题目汇编

第 14 页 共 26 页 要问我是谁 过去,我总不愿回答 因为我怕 我怕城里的孩子笑话

我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常搬家

我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑

但是,我们作业工整 我们的成绩不差 要问我此刻最想说什么

我爱我的妈妈,我爱我的爸爸

因为—— 是妈妈把城市的马路越扫越宽

因为—— 是爸爸建起了新世纪的高楼大厦

北京的2008 也是我们的2008

老师把它谱成了歌 同学把它画成了画

作文课上,我们写下了这样的话 别人和我比父母,我和别人比明天

打工子弟和城里的小朋友一样

都是中国的娃,都是祖国的花 亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

全国的小朋友们 我向你们拜年啦

14、阅读下面的文字,按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不

起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了! ”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智! „„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻? 是否让你获得某些感悟和认识? 请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

15、阅读下面的材料,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感情。

多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案,题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么?很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。

09年中考材料作文

1、【安徽蚌埠二中】 阅读下面的故事,按要求写一篇作文。

有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

2、【福建宁德】阅读下面文段,按要求作文。

雨过天晴, 三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:“死定了”。它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,他们齐心协力,寻找出路。经过不懈努力,他们终于破网而出,重获新生。

中考材料作文题目汇编

第 15 页 共 26 页 根据上述的材料。自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

3、【福建全港】“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》) 阅读上面这段话, 任选一个角度, 或叙写经历, 或抒发情感, 或发表议论, 写一篇文章.

4、【黑龙江哈尔滨】戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理:逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力;锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

5、【黑龙江哈尔滨】有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了

病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

6、【湖北武汉】阅读下面的材料,按要求作文。

镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

7、【湖北咸宁】阅读下面一首诗歌,按要求作文。

鸟是幸福的,它把歌/献给林莽献给旷野/花是幸福的,它把蜜/献给鸟雀献给蜂蝶/人是幸福的,他把生命/献给祖国献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去/ (摘自八年级上册罗洛《幸福》)

仔细揣摩,这首小诗它要告诉我们一些什么?请你从亲身经历或所见所闻中,撷取几朵小浪花来表达你对诗歌意境的理解。

8、【湖北襄樊】阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加

中考材料作文题目汇编

第 16 页 共 26 页 长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:①请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;

9、【湖北枣阳】材料作文

大雨还在不住地下着,三个人相继跑到路旁的破土屋避雨。墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半时,忽然滚落了下来。这是它第六次失败记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了……

注视着这只蚂蚁,一个人禁不住称赞:“多可敬的小蚂蚁呀!有了这种毅力,何愁事业不成功!”

第二个人却禁不住说:“多可悲的小蚂蚁呀!怪不得你一辈子都在地底下挣扎。”

第三个人自言自语道:“多愚笨的小蚂蚁呀!你为何不另找出路呢?”

读了这段文字,你有什么感触呢?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于600字。

10、【辽宁沈阳】阅读下面材料,按要求作文。

学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

11、【宁夏】阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。

这是一个几乎令人难以置信的故事:

从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”

这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。

12、【山东威海】 阅读下面文字,按要求作文。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

13、【山东德州】以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。 题目:

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起,……

14、【天津】

我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就

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第 17 页 共 26 页 头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

15、【重庆】仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。 ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有责公益广告:以为孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名

2010年中考材料作文

【恩施】(2)材料作文

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了帮爸爸还账?他彰显了一个“立”字。你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字。你可知道,优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100多天后,最终唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心打造了一个“孝”字。在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。

读了上面这则材料,请你从中任选一个角度,提炼一个主题,自选文体,自拟题目,写一篇作文。

【天津】2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【武汉】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡

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第 18 页 共 26 页 树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【襄樊】题二:阅读下面材料,按要求作文。

一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文;

②若选题一,请先将题目补充完整(填短语,也可填词语);若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【哈尔滨】(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【哈尔滨】【县(市) 考生作答】(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,

中考材料作文题目汇编

第 19 页 共 26 页 不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【河南】(2)谈下面材料,然后作文。

路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水? “总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【黄冈】题二:读下面材料,按要求写一篇议论文。

木 偶

或走,或跑;或立、或卧。一只木偶,活灵活现地表演。

或哭,或笑;或喊,或叫。这只木偶,演得逼真极了。

许多人在看,不住地鼓掌。人们都说:演得像,演得好!

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形,你到后台看看,有几根绳在牵着他呢。是走,是跑,是立,是卧,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提线的人说了算。

本篇作文要求如下:①领悟材料内涵,自选角度,提炼观点,自拟题目,写一篇议论文;②观点鲜明正确,结构清晰完整;③论据典型充分,论证严密有力;④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

【重庆市綦江县】(2)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风„„

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样

2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早

中考材料作文题目汇编

第 20 页 共 26 页 出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。

(摘自《长春晚报》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样

2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。

中考材料作文题目汇编

第 21 页 共 26 页 他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。

(摘自《长春晚报》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。

【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写

【益阳】阅读下面的材料,按要求作文。

生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

中考材料作文题目汇编

第 22 页 共 26 页 读了上面的材料,你有何感触?请选择你感触最深的一点,选好一个合适的角度,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②题目自拟;③写成记叙文或议论文; ④标点正确,书写规范,不少于600字;⑤文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

【宁夏】1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500

字的文章,除诗歌外,文体不限。

2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章

均酌情扣分。

3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透

露有关信息,影响得分。

题目一:观察右边这幅图,然后自选角度、自拟

题目作文。

2011年中考材料作文

【河池】题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。迷

【邵阳】(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;

②文体不限,不少于600字;

③卷面整洁,字迹清楚。

【桂林】(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600字以上。3. 文体规范。 【武汉】20. 阅读下面材料,按要求作文。(

50分)

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

中考材料作文题目汇编

第 23 页 共 26 页 学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【乐山】24. 材料作文。(60分)

阅读下面的材料,然后按照要求作文。

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【泸州】 也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景......

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;

(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【资阳】25.认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

【台州】25. 阅读下面文字,任选一题....

,按要求作文。 (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头..写一篇文章, 题目自拟....

。 【河南】 (2)读下面材料.然后作文。

记者问:你最想和哪个后卫合作?

姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自

己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

中考材料作文题目汇编

第 24 页 共 26 页 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【哈尔滨】(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少..

给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分) 这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

中考材料作文题目汇编

第 25 页 共 26 页 【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,

不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。 根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

中考材料作文题目汇编

第 26 页 共 26 页

2012中考作文题目汇编1作文11200字

初二作文

2012年中考作文题汇编

第 1 页 共 8 页 2012半命题作文

【广东】阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题二:请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段

话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?

请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(2)题目:________地图或.

地图________(加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

【龙东】以下两题任选做一题....

。 作文一:每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我

们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加

美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

【包头】阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任 (3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

【宿迁】主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

2012年中考作文题汇编

第 2 页 共 8 页 请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

【泸州】小作文(30分)

19. 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

【潍坊】请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【襄阳】题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

【天津】作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(2)请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

【株洲】阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了

方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(2) 在一起

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写

一篇文章。

【牡丹江】:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

2012命题作文

【茂名】请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

【湛江】阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

2012年中考作文题汇编

第 3 页 共 8 页 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求: (1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

2012年中考作文题汇编

第 4 页 共 8 页 题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②

比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,

并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自

己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗

歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

2012年中考作文题汇编

第 5 页 共 8 页 【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得出现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,

只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣

赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边......

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

2012年中考作文题汇编

第 6 页 共 8 页 文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在

继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。 作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

2012年中考作文题汇编

第 7 页 共 8 页 ③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。 写作修改

(孝感)(6分)

雪的启示

(1)风,刺骨的寒冷,夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。

(2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。

(3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢?

(4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被人冷落的“丑小鸭”,自己为自己设置了人际交往的路障。

(5)去年,一年无雪……

(6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。

22.读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;(4分) 需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。(2分)

22.值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个

2012年中考作文题汇编

第 8 页 共 8 页 方面作答,言之成理,言之有据即可)

需改进的地方:

(1)文章第三段的“极度焦躁”“郁闷”的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。

(2)第①段末句与后文“焦躁”“郁闷”心情变化相矛盾,应删去“我的世界好像„„豁然明朗起来”一句。

(任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1分,提出修改意见1分)

2012年中考作文题汇编

第 1 页 共 8 页 2012半命题作文

【广东】阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题二:请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段

话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?

请以“一颗 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(2)题目:________地图或.

地图________(加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

【龙东】以下两题任选做一题....

。 作文一:每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我

们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加

美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

【包头】阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任 (3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

【宿迁】主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

2012年中考作文题汇编

第 2 页 共 8 页 请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

【泸州】小作文(30分)

19. 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

【潍坊】请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【襄阳】题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

【天津】作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(2)请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

【株洲】阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了

方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(2) 在一起

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写

一篇文章。

【牡丹江】:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

2012命题作文

【茂名】请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

【湛江】阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

2012年中考作文题汇编

第 3 页 共 8 页 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求: (1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

2012年中考作文题汇编

第 4 页 共 8 页 题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②

比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,

并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自

己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗

歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

2012年中考作文题汇编

第 5 页 共 8 页 【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得出现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,

只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣

赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边......

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

2012年中考作文题汇编

第 6 页 共 8 页 文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在

继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。 作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

2012年中考作文题汇编

第 7 页 共 8 页 ③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。 写作修改

(孝感)(6分)

雪的启示

(1)风,刺骨的寒冷,夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。

(2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。

(3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢?

(4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被人冷落的“丑小鸭”,自己为自己设置了人际交往的路障。

(5)去年,一年无雪……

(6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。

22.读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;(4分) 需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。(2分)

22.值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个

2012年中考作文题汇编

第 8 页 共 8 页 方面作答,言之成理,言之有据即可)

需改进的地方:

(1)文章第三段的“极度焦躁”“郁闷”的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。

(2)第①段末句与后文“焦躁”“郁闷”心情变化相矛盾,应删去“我的世界好像„„豁然明朗起来”一句。

(任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1分,提出修改意见1分)

2012中考作文题目汇编[1]作文10900字

初三作文

2012年中考作文题汇编

第 1 页 共 7 页 2012半命题作文

【广东】阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题二:请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

【龙东】以下两题任选做一题....

。 作文一:每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我

们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加

美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

【包头】阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任 (3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

【宿迁】主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

【泸州】小作文(30分)

19. 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

【潍坊】请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2012年中考作文题汇编

第 2 页 共 7 页 【襄阳】题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

【天津】作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(2)请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

【株洲】阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了

方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(2) 在一起

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写

一篇文章。

【牡丹江】:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

2012命题作文

【茂名】请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

【湛江】阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

2012年中考作文题汇编

第 3 页 共 7 页 【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求: (1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②

比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经

2012年中考作文题汇编

第 4 页 共 7 页 历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,

并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自

己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗

歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得

2012年中考作文题汇编

第 5 页 共 7 页 出现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,

只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣

赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边......

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

2012年中考作文题汇编

第 6 页 共 7 页 文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在

继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。 作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

2012年中考作文题汇编

第 7 页 共 7 页 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。 写作修改

(孝感)(6分)

雪的启示

(1)风,刺骨的寒冷,夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。

(2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。

(3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢?

(4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被人冷落的“丑小鸭”,自己为自己设置了人际交往的路障。

(5)去年,一年无雪„„

(6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。

22.读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;(4分) 需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。(2分)

22.值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个方面作答,言之成理,言之有据即可)

需改进的地方:

(1)文章第三段的“极度焦躁”“郁闷”的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。

(2)第①段末句与后文“焦躁”“郁闷”心情变化相矛盾,应删去“我的世界好像„„豁然明朗起来”一句。

(任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1分,提出修改意见1分)

2012年中考作文题汇编

第 1 页 共 7 页 2012半命题作文

【广东】阅读下面的文字,按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗

歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题二:请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要求 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。

【龙东】以下两题任选做一题....

。 作文一:每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我

们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加

美好。请将题目“ ,我的最爱”补充完整,写一篇文章。

【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“留下 在心中”补充完整,写一篇文章。

【包头】阅读下面的文字,按要求作文。

责任,就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人,必须正视属于自己的责任,没有责任的人生是不可想象的。

孝是对父母的责任,忠是对国家的责任,苦学知识是对青春的责任,恪尽职守是对工作的责任,不虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实,无不雄辩地证明了:正是责任,使生命变得充实,人生变得辉煌。

要求:(一)任选下面一个半命题题目,补全后作文。

(1)责任 (2) 责任 (3) 责任

(二)文体不限,字数在600字以上。

(三)文中不要出现学校名称和真实姓名。

【宿迁】主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何环保„„你总会有自己的主张。

请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外) ;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

【泸州】小作文(30分)

19. 的风景

要求:1.先把题目补充完整,然后作文;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3.描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;4.不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。

【潍坊】请以“生活,因 而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2012年中考作文题汇编

第 2 页 共 7 页 【襄阳】题一:人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”„„

请以“ 自己”为题,写一篇文章。

【天津】作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏„„

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(2)请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。

写作要求:请先在横线上把题目补充完整;文章以记述为主,兼用多种表达方式;内容具体充实,表达真情实感;全文不少于600字;不得抄袭,不得套作;

【株洲】阅读下面的文字,按要求作文。

出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了

方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整....,写在答题卡上......

,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:向 出发

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(2) 在一起

写作要求:①若选题(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动„„)补充完整,写

一篇文章。

【牡丹江】:将题目“_______________之梦”补充完整,写一篇文章。

2012命题作文

【茂名】请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;

(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

【湛江】阅读下面的文字,按提示和要求作文。(60分)

掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友„„

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名

【牡丹江】:生活中的每一个片段都像影片一样闪过,没有悲欢离合,也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过,生活中的一切都那么美好

请以“记忆中最美好的片断”为题目,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套官、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;

④字数在600字左右。

2012年中考作文题汇编

第 3 页 共 7 页 【娄底】根据下面的题目,按要求作文。

题目:为青春喝彩

要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【朝阳】请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)内容充实,感情真挚;

(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;

(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【无锡】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。

穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实,幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水,饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶„„

请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。

“现在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。

要求: (1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

【襄阳】题二:专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光„„

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。。

【柳州】下面两题。任选一题作文

(1)请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。

【资阳】认真阅读下边这则材料,按要求作文。

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,是一种大气„„不管为了什么事情,为了什么原因,我们每天都要开心一笑。

请以“微笑”为题写一篇文章。

要求:①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整,正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)

题目:孝敬

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名。

【台州】根据要求作文。(60分)

题目:我会记得

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

【昭通】《现代汉语词典》对“桥”的注释是:①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。②

比喻能起沟通作用的人或事物。

请以“桥”为题,或自拟一个包含“桥”这个词的题目,写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

【曲靖】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉„„花季的经

2012年中考作文题汇编

第 4 页 共 7 页 历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:请以“班里那点事”为题,写一篇文章。

【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。

题一:一路上有你陪伴

绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【泰安】题目:成长的烦恼与快乐

要求:1. 文中不得出现真实的校名、人名:如果需要,请用“XXX ”代替。2. 字数不少于600字。

【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。(60分)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

【随州】每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,

并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题,写一篇600字左右的记叙文。

【南京】暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自

己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人命。

【兰州】题目:我是这样长大的

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【江西】以“垒高自己”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【徐州】题目:又是一个新起点

要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章,文体自选。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题....

作文。 要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗

歌除外)自选。

题一:回望

【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目一:伸出我的手

【宜昌】十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线„„或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,„„都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

作文二:请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

【咸宁】阅读下面材料,按要求作文。

人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章。要求:①写出真情实感。 ②文体自选(诗歌除外)。 ③不少于600字。 ④不得

2012年中考作文题汇编

第 5 页 共 7 页 出现真实的人名、校名和地名。 ⑤不得抄袭和套作。

【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

【巴中】在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福„„其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【成都】作文(60分)

13.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【丹东】按要求作文。

题目:不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,

只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣

赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边......

”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目一:留的往事成回味

【大连】题目:我的心灵憩所

一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

2012话题作文

【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪; 或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值; 或者„„

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)

(1)今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽„„今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题..

写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:凝视山水,你会增长一些感动,以“凝视”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。

文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒„„学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。

请以“学会倾听”为话题作文。

【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。

2012年中考作文题汇编

第 6 页 共 7 页 文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在

继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

【梅州】根据要求作文。

“唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!”

是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。

要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。

2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”

【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。

【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。 作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

2012年中考作文题汇编

第 7 页 共 7 页 【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。 写作修改

(孝感)(6分)

雪的启示

(1)风,刺骨的寒冷,夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。

(2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。

(3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢?

(4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被人冷落的“丑小鸭”,自己为自己设置了人际交往的路障。

(5)去年,一年无雪„„

(6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。

22.读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;(4分) 需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。(2分)

22.值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个方面作答,言之成理,言之有据即可)

需改进的地方:

(1)文章第三段的“极度焦躁”“郁闷”的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。

(2)第①段末句与后文“焦躁”“郁闷”心情变化相矛盾,应删去“我的世界好像„„豁然明朗起来”一句。

(任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1分,提出修改意见1分)

2011年中考作文题作文32800字

初二作文

1

2011年中考作文题目

直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市

2011年北京中考作文题目

知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目,写一篇文章。 要求:⑴将题目抄写在答题卡上;⑵不限文体(诗歌除外);⑶字数在600-1000之间;⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2011年上海中考作文题目

题目:《悄悄地提醒》 要求:⑴写一篇600字左右的文章;⑵不得透露个人相关信息;⑶不得抄袭。

2011年天津中考作文题目

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却永远与你相伴。请摘取其中最明亮的,来铭记你初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空 要求:⑴写一篇不少于600字的文章;⑵内容具体,有真情实感;⑶文体不限(诗歌、戏剧除外);⑷文中请回避与你相关的地名、校名、人名。

2011年重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(一) 泰戈尔说:‚世界以痛吻我,我要回报以歌。‛生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了________的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

(二) 病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;信客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。 黑龙江省:哈尔滨市、齐齐哈尔市、鹤岗市、双鸭山市、鸡西市、大庆市、伊春市、牡丹江市、佳木斯市、七台河市、黑河市、绥化市、大兴安岭地区。

2011年黑龙江哈尔滨中考作文题目:

从下面两题中任选一题作文 (一) 命题作文 生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动, 一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) 。②文体自选(诗歌、戏剧除外) 。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

(二) 给材料作文 山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 。 ③不少于600字。④文中不得

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出现真实的人名、校名。 2011年黑龙江鸡西中考作文题目 从下面两个文题中任选一题作文。 文题一:请将题目“青春,需要________”补充完整,写一篇文章。 文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以‚红色‛为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。 2011年黑龙江大庆中考作文题目: 在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助他人。人们风雨同舟,战胜困难,活出精彩的人生。 请根据材料,以“请让我走近你”为题目写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌除外。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不

得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数不少于600字。 2011年黑龙江牡丹江中考作文题目 从下面两题中任选一题作文。 文题一:将题目“________改变了我”补充完整,写一篇文章。 文题二:如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦…… 请以“看着前方”为题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。 2011年黑龙江齐齐哈尔、绥化地区、黑河、大兴安岭地区中考作文题 从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“与________并肩而行”补充完整,写一篇文章。 文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)

字数在600字左右。

2011年黑龙江伊春、佳木斯、鹤岗、七台河、

双鸭山等地中考作文题

以下两题选做一题。

(一)梦想是什么?是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。请

以“梦想”为话题,写一篇文章。

(二)请以“有你相伴”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名

等信息。(4)字数在600字左右。

吉林省:8个地级市:长春市、吉林市、四平市、辽源市、通化市、白山市、松原市、白城

市、延边朝鲜族自治州。

2011年吉林省中考作文题目

以下两题任选其一。

题目(一):以心灵温暖心灵

题目(二):阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章

2011年3月20日,国务院常务会议通过决

议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身

体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,

备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

——摘编自《中国青年报》

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真

实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

2011年吉林长春中考作文题目

一下题目任选其一作文。要求:(1)选择

3

你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

题一:《学中好景常追忆》。

题二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年6月4日,在法国网球公开赛上,我国选手李娜夺得女子冠军。这是中国选手在大满贯赛事上折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭着堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对失败的打击和伤病的折磨,29岁‚高龄‛的李娜曾萌生退意,对网球事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫滕森的鼓励下,她又找回了斗志和信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。

赛场上的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

辽宁省:沈阳市、大连市、鞍山市、抚顺市、本溪市、丹东市、锦州市、营口市、阜新市、辽阳市、盘锦市、铁岭市、朝阳市、葫芦岛市。

2011年辽宁沈阳中考作文

请从下面两题中任选一题作文 (一)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆起航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……

成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。 (二)请以“________原来就是________”为题目,写一篇文章。

要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卡上。⑵除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等。⑶字迹工整,书写规范,字数600-800字。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑸文中不得引用、抄袭。

2011年辽宁大连中考作文题目

任选下面一题作文。

(一)题目:这样做,值得 或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真

我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

(二)‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳”为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

2011年辽宁抚顺中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:走一段弯路也无妨 题二:_________有理由 要求:⑴如果选择题二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁铁岭中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:有些事不必等待来 题二:新亏有_________ 要求:⑴如果选择题二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁鞍山中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:_________是我飞翔的翅膀 题二:志气,成就生命的坚韧与不屈;志气,谱写生命的华丽与壮美;志气,铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华彩;将志气之帆,在生命中扬满,到中

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流击水,看时代风光;将志气之剑,在生命中磨亮,披荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。

请以“志气”为话题,写一篇文章。 要求:⑴如果选择题一,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。

2011年辽宁本溪中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题目一:嘿! 加油

题目二:____让心情灿烂起来 要求:⑴如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行) ;⑶字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分) ;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2011年辽宁丹东中考作文题目

按要求作文。 欣赏满山红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动。

请以“心动”为题目,写一篇作文。

要求:⑴文体不限,字数600字左右(诗歌除外)。⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑶书写优美,字迹工整,卷面整洁。

2011年辽宁营口中考作文题目

请任选一题,按要求作文。

(一)题目:有这样一种_________ (二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖市寂寞时的一句问候,是无助时的一个拥抱,是沮丧时的一声鼓励,是困难时的一次援助……有温暖,生命就有希望;有温暖,一路才有快乐相随。

请以“温暖”为话题,自拟题目,写一篇作文。

要求:⑴如果选择题(一),请先把题目补充完整,横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。⑵内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。⑶文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。⑷书写规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑸文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁阜新中考作文题目

请从下面两个文题中,任选一题,按要求作文。

题一: _________牵动我的心

要求:⑴请先把题目补充完整,然后作文。⑵内容具体,感情真挚。⑶写一篇不少于600字的记叙文。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题二:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好! 看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生的境界。

请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁辽阳中考作文题目

请从下面两个文题中,任选一题,按要求作文。

题一: 生活中,人们习惯说‚再玩一会儿‛‚再吃一口‛‚再睡十分钟‛……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说‚再试一次‛。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生会呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。

请以“再试一次”为题,写一篇作文。 题二:_________是一笔财富

要求:⑴文体不限。⑵不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁盘锦中考作文题目

在下面两题中任选一题作文。

(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。

(二)留在沙滩上的足迹市清晰的;留在高山上的足迹是坚实的;留在青春岁月里的足迹是令人回味的;留在历史长河中的足迹是永恒的……

请以“足迹”为话题,写一篇文章。 要求:⑴文体不限。⑵选择(二)立意自定,题目自拟。⑶不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。⑷字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时奖励2分)。

2011年辽宁朝阳中考作文题目

题目:2011,与_________同行

要求:⑴现将题目补充完整,然后作文。⑵

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题目横线上填写一个词语,如:书籍、希望、快乐、梦想、爱„„⑶600字以上。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁葫芦岛中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 《现代汉语词典》对“创意”的解释是:①有创造性的想法、构思等。②提出有创造性的想法、构思等。创意是一种智慧,是一种积极的人生态度。平凡的生活,往往因为有了创意而变得丰富多彩。

请以“创意”为题目,写一篇文章。

要求:①有真情实感;②不得套写、抄袭;③不少于600字;④文体自定(诗歌除外) ;⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

内蒙古自治区:呼和浩特市、包头市、乌海市、赤峰市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、乌兰察布市、锡林郭勒盟、兴安盟、阿拉善盟

2011年内蒙古呼和浩特中考作文题目

题目:_________给我上了一堂课

要求:⑴把题目补充完整。⑵文体自选(诗歌除外),不少于600字。⑶不得透露个人相关信息,不得抄袭。

2011年内蒙古包头中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。

煤、石墨、钻石的化学成分相同,都是碳。碳经过高温、高压,分子结构发生改变,就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此,即使是石墨,只要愿意忍受高温、高压,也可以有一个华丽的转身——变成钻石。在价格上,钻石远远高过了煤和石墨,因为它珍稀,因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境,你是要可以取暖的煤,还是要闪闪发光的钻石?在需要连通电路时,你是选择导电的石墨,还是选择价值连城的钻石?

这则材料对你有何启迪?请选择感受最深的一点写一篇文章。

要求:⑴写出真情实感,不套作抄袭。⑵自拟题目,自选文体,字数在600字以上。⑶文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2011年内蒙古赤峰中考作文题目

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段

日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

2011年内蒙古呼伦贝尔中考作文题目

从下面两题中任选一题,完成作文。 (一)‚总想看看你的笑脸,总想听听你的声音,总想住住你的毡房,总想举举你的酒樽,我和草原有个约定,相约去寻找共同的根……我和草原有个约定,相约去诉说思念的情……‛一首饱含深情的歌曲《我和草原有个约定》,唤起多少心灵的共鸣!是的,成长路上,每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定:也许青山绿水和你有个浪漫的约定,也许家人朋友和你有个真诚的约定,也许遥远的未来和你有个心灵的约定……

请以“我和________有个约定”为题,写一篇文章。

(二)千百年来,我国传统节日源源不断地传递着中华文化的精髓:春节寄予着人们对新春开始的欢欣,清明抒发了生者对逝者的怀念,端午表达了人们对爱国诗人屈原的哀悼,中秋蕴涵着亲人相聚团圆的真情……这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。

请以“我记忆中的传统节日”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)如选择第一题,请把题目补充完整。 (2)文体自选,诗歌、戏剧除外。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(4)字数为600字左右,书写规范,卷面整洁。

2011年内蒙古鄂尔多斯中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:‚你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!‛玫瑰也对它说:‚别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!‛小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

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成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011年内蒙古巴彦淖尔中考作文题目

从下面两题中任选一题写作。

(一)题目:________________笑了

写作时先把题目补充完整,再按要求作文。 (二)人在旅途,风雨兼程,一路上需要朋友相伴。朋友是并肩而立的树,与我们一起享受阳光,抵挡风雨。邹韬奋说:‚友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。‛

请以“友谊”为话题,写一篇作文。

要求:除诗歌外文体不限,不少于600字,文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。 河北省:石家庄市、唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市。

2011年河北省中考作文题目

题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行) ; ⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2011年河北承德中考作文题目

根据下面的要求,任选其中一题作文。 (一)特殊的礼物 (二)再见,______ 要求:①如果选择第二题,请把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定,文章中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。

2011年河北唐山中考作文题目

鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实

的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄

袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。 山东省:济南市、青岛市、淄博市、枣庄市、东营市、烟台市、潍坊市、济宁市、泰安市、威海市、日照市、莱芜市、临沂市、德州市、聊城市、滨州市、菏泽市。

2011山东济南中考作文题目

按要求作文。

请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。

要求:(1)你可以大胆选择你能驾驭的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用××代替,否则扣分。(3)不得抄袭。(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。

2011山东青岛中考作文题目

请从以下两题中任选一题作文。 (一)命题作文:我还是有潜力的 要求:写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。

(二)话题作文 曾子曰:‚吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛

孔子曰:‚见贤思齐焉,见不贤而内自省也。‛ 可见,人在成长过程中‚反省自我‛是很重要的,例如经常反省自己:与同学交往是否真诚?做过的事情是否正确?学习的知识是否有缺漏?面对困难是否坚强有毅力……时时反省自己,不断修正自己的言行,这对完善自我,提高自我是大有裨益的。

请以“反省自我”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

2011山东威海中考作文题目

请以“__________的目光”为题作文。 要求:(1)用词语或短语将题目补充完整,自定文体(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011山东烟台中考作文题目

请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

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要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。(3)不少于600字。

2011山东临沂中考命题作文

阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。

以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是为人处事的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)联系生活实际,抒发真情实感。(2)诗歌除外,文体不限。(3)600字左右。⑷文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011山东潍坊中考作文题目

没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:⑴立意自定,文体自选(除诗歌外);⑵文内不能出现真实的人名、校名、地名等信息。

2011山东泰安中考作文

成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“_____,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:⑴除诗歌外,文体不限。⑵文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。⑶不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

2011山东东营中考作文

题目:_______竟然如此______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

2011山东滨州中考作文

从下面两题中任选一题作文。 题目一:请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

题目二:岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合

作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不要出现真实的地名、校名、人名。

2011山东淄博中考作文题目

成长路上,我们会经历很多。那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“______的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体,感情真挚,认识深刻,不少于600字,文体不限。

2011山东枣庄中考作文

题目:原来,没有那么简单 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

2011山东济宁中考作文

以“我最喜欢的一堂语文课”为题目,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

2011山东日照中考作文题目

以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

2011山东莱芜中考命题作文

题目:爱让我更加美丽

要求:不少于600字,除诗歌外文体不限。

2011山东德州中考作文

请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自定,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

2011山东聊城中考命题作文

根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾舞演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀的芭蕾舞团之列,她古稀之年还能把芭蕾舞演绎得美妙绝伦,她九十岁时摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了双目几近失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求。这位黑暗中的舞者,就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索。面对别人好奇的追

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问,她总会淡淡一笑:‚不给自己任何借口!‛

请以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。(3)不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

2011山东菏泽中考作文

题目:_____就在我身边

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。 江苏:南京市、无锡市、徐州市、常州市、苏州市、南通市、连云港市、淮安市、盐城市、扬州市、镇江市、泰州市、宿迁市。

2011年江苏南京中考作文

请以“也是一堂语文课”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。

2011年江苏徐州中考作文题目

题目:有句话儿在心头

要求:(1)以“有句话儿在心头”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。(2)文章不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年江苏常州中考作文题目

理解,往往是一个曲折的过程。理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。

请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;不能出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏苏州中考作文题目

请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。

要求:⑴将题目抄在答题卡上;⑵除诗歌、剧本外文体不限;⑶不要少于600字;⑷文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑸卷面整洁、书写工整。

2011江苏南通中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。 从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记的‚那一刻‛,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世

界春暖花开,洒满阳光。

请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。

要求:⑴捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑸书写要正确、规范、美观。

2011年江苏盐城中考作文题目

请以“歌声”为题目写一篇文章。

要求:⑴除诗歌外,文体不限。⑵不少于600字。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

2011年江苏泰州中考作文

努力:①把力量尽量使出来;②花的精力多,下的工夫大。——《现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有‚努力‛的故事,时时有对‚努力‛的思考……亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“____·努力” 或“努力·____”为题,写一篇文章。

要求:(1)任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。(2)文体自选(诗歌除外)。(3)不少于600字,不出现真实校名、人名。(4)书写工整规范。(4分)

2011年江苏连云港中考作文题目

阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) 走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

2011年江苏扬州中考作文

生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……‚忍不住‛是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住_________”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上适当的文字,将题目补充完整。②除诗歌外,文体

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不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年江苏淮安中考作文题目

根据要求完成作文。 生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏镇江中考作文题目

理解,往往是一个曲折的过程。理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。

请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;不能出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏无锡中考作文题

某报曾以‚什么样的人最快乐‛为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自_________”为题写一篇记叙文。

要求:(1)请在“成功”、“ 梦想”、“ 爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整。(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事。(3)文章中不得出现真实校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。(4)不少于600字。

2011年江苏宿迁中考作文题目

课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼……

请以“课堂”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

浙江:杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市、东阳市、义乌市、丽水市。

2011年浙江杭州中考作文题目

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。哪怕是接受生死的挑战。

请以“为了自己梦想”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2011年浙江温州中考作文题目

作文题目由漫画、导语、要求构成。三幅漫画(图略)分别表现“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。

导语:我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去‚听‛,用耳朵去‚看‛,童心可以装下整个世界。

请以“____________________童心”为题写一篇文章。

要求:⑴补全题目,可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊!”等;⑵文体自选;⑶不要少于600字(诗歌不少于16行);⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江湖州中考作文题目

请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江金华、衢州、丽水中考作文题目

从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目一:欢乐一家亲

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题目二:美丽一瞬间 要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不要少于600字。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江衢州中考作文题目

罗丹说:‚生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。‛请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。 要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

2011年浙江宁波中考作文题目半命题

根据要求作文。

请以“______,不普通”为题写一篇文章。 要求:⑴请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,填入横线处,使题目完整。⑵联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。⑶文中不要出现真实的人名、校名等。

2011年浙江嘉兴、舟山中考作文题目

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会 发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现 ,平凡的生活充满阳光……

请以“留一点________给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整; (2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年浙江义乌中考作文题目

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学__________”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011年浙江东阳中考作文题目

(一)在成长的过程中,我们经历了许许多

多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的„„

请选择一件写下来,记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件________的事”为题,写一篇作文。

(二)以“那一天,我笑了”为题。 要求:任选一题,完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600字,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江台州中考作文题目

阅读下面文字,任选一题,按要求作文。(60分)

(一) 所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有个过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章,题目自拟。

(二) 以“身后的目光”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字;③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

2011年浙江绍兴中考作文题目

题目:微笑着,去唱生活的歌谣

要求:①文体不限,字数不少于600字(如写诗歌,不能少于16行);②文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

福建省:福州市、厦门市、莆田市、三明市、泉州市、漳州市、南平市、龙岩市、宁德市。

2011年福建福州中考作文

化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要‚走一步,再走一步‛的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。

请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。(

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年福建厦门中考作文题目

以下两题,任选一题作文。

(一)请以“远山的呼唤”为题目写一篇文章。

(二)请以“_________让我回味无穷 ”为题作文(加上适当的词语,补足题目) 。

写作要求:(1)根据提示,扣题作文。(2)

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文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。(3)正文中如需要出现本市人名、校名、地名,请用×××代替。

2011年福建莆田中考作文题目

以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭。

2011年福建三明中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。 (一)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。

请以“我的收藏”为题写一篇作文。 (二)请以“如果我有________”为题,写一篇作文。

提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

2011年福建泉州中考作文题目

逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。

请你展开联想和想象,就所领悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

要求:自选角度,细腻题目;除诗歌外,文体自选、规范。

2011年福建漳州中考作文题目

下面两个题目,任选一题作文(70分)。 (一)题目:______在飞扬(将题目补充完整)

(二)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑。天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……‛

要求:⑴文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑶认真书写,力求工整、美观。

2011年福建南平中考作文题目

我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意,欣赏自己的拳拳孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心,带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生。

请以“欣赏自己”为题,写一篇文章。 要求:文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年福建龙岩中考作文题目

请从以下两题中任选一题作文(70分)。 要求不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。

(一)‚阡陌交通,鸡犬相闻‛,‚听君一席话,胜读十年书‛,‚两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天‛……不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话,还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文。 (二) 请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。

2011年福建宁德中考作文题目

下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话……请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“ 春天”“ 鲁迅”„„

题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

江西省:南昌市、景德镇市、萍乡市、九江市、新余市、鹰潭市、赣州市、吉安市、宜春市、抚州市、上饶市。

2011年江西省中考作文

生活中传递的现象很多,如传递快乐、爱心……传递的方式也多种多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递____________________”为题,

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写一篇文章。

要求:将题目补充完整;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年江西赣州中考作文

成长中,自然界的一草一木,社会中的一事一景,名著里的一语一人……都能启迪我们的心灵,陶冶我们的身心,教会我们做事或做人。

请你以“____________________,教会了我”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据所写内容,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)书写整洁,不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 安徽省:合肥市、芜湖市、蚌埠市、淮南市、马鞍山市、淮北市、铜陵市、安庆市、黄山市、滁州市、阜阳市、宿州市、巢湖市、六安市、亳州市、池州市、宣城市。

2011年安徽中考作文题目

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。

提示与要求:(1) 可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2011年安徽芜湖中考作文题目

阅读下面文字,按照要求作文。 在我们身边,有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______________并不平凡”为题,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或短语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(4)抄袭一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 河南省:郑州市、开封市、洛阳市、平顶山市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市。

2011年河南中考作文题目

任选一题作文。

(一)题目:怀念______的日子

要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 (2)除诗歌外,文体不限,600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)阅读下面材料,然后作文。 记者问:你最想和哪个后卫合作? 姚明:这个名单很长很长,有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:(1)根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 (2)除诗歌外,文体不限,600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 湖北省:武汉市、黄石市、十堰市、荆州市、宜昌市、襄樊市、鄂州市、荆门市、孝感市、黄冈市、咸宁市、随州市、恩施土家族苗族自治州。

2011年湖北武汉中考作文题目

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧除外) ,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的

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姓名和校名。

2011年湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考作文题目

请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

2011年湖北襄樊中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。

题一:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶冶了人的精神,升华了人的思想。

请以“珍藏__________”为题目,写一篇文章。

题二:父母的呵护需要咀嚼,你才能体味到其中的亲情无价;老师的教诲需要咀嚼,你才能感受到其中的良苦用心;朋友的交往需要咀嚼,你才能体会到其中的深情厚谊;成功的过程需要咀嚼,你才能品尝到其中的酸甜苦辣;失败的教训需要咀嚼,你才能获取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”为话题,写一篇文章。

要求:(1)若选题一,请先补充完整题目再作文,若选题二,请自拟题目。(2)立意自定,文体自选(除诗歌外)。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年湖北十堰中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。

(一)其实我也很___________________。 (二)请以“快乐生活”为话题作文。 要求:(1)若选择题目(一),请将题目补充完整后再作文。(2)若选择题目(二),请自拟题目作文。(3)自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。(4)文中不得出现自己的校名和人名。

2011年湖北荆门、荆州中考作文题目

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以抑制地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大

了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)将题目抄写在作文格的第一行。(2)贴近生活,关注内心,言之有物。 (3)认真书写,力求工整、美观。(4)文中不得出现真实的校名和姓名。

2011年湖北恩施中考作文题目

从下面两个题目中,任选一题作文。篇幅不少于600字。

(一)命题作文:家乡的名片 温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产……都是我们家乡的名片。‚家乡‛在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(二)话题作文

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。文中不出现真实的地名、校名和人名。

2011年湖北孝感中考作文题目

请从下面两道作文题中任选一题,写一篇700字左右的文章。

文题一:宁愿__________(先将文题补充完整,然后作文。文中不能出现真实的姓名和校名。)

文题二:在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓励,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不能出真实的姓名和校名。

2011年湖北黄冈、随州、鄂州中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。 在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(一) 请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(二) 请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两题中任选一题,自定立意,

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以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论 文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

2011年湖北咸宁中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。

俄罗斯总理普京素以硬汉形象示人。2010年11月,英国记者坎贝尔在一次保护野生虎会议期间对普京进行了专访。专访中,普京谈到自己曾在西伯利亚冰冷的河水中游泳,以及在野外与老虎面对面的经历。

但最后普京话锋一转,说:‚我并不是最强硬的人,比我强硬的人还有许多。‛这句话,反而为他赢得了很好的声誉。

普京这种示弱姿态,的确是一种不错的人生策略。

请以“示弱,挺好!”为题目,写一篇文章。 要求:①写出真情实感。②文体自选(诗歌除外)。③不少于600字。④不得使用自己真实的姓名、校名和地名。

2011年湖北宜昌中考作文题目

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:⑴行文符合自选文体的一般特征。⑵文中不得出现真实人名校名。

2011年湖北黄石中考作文题目

以“这些花儿”为题写一篇600字左右的记叙文。 湖南省:长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、常德市、张家界市、益阳市、郴州市、永州市、怀化市、娄底市、湘西土家族苗族自治州。

2011年湖南长沙中考作文题

从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目一:命题作文《给自己一个拥抱》 题目二:每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文

天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?

请以“______,我的名片”为题写一篇文章。

要求:(1)若选题目二,须将题目补充完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)卷面整洁,字迹清楚。

2011年湖南株洲中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在__________中的秘密

2011年湖南湘潭中考作文题

题目:礼物 要求:(1)除诗歌外文体不限,不少于600字。(2)书写工整,标点符号、格式规范。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南衡阳中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。 河流有河流的源头,生命有生命的源头,情感有情感的源头,历史有历史的源头,现状有现状的源头,成就有成就的源头,奋斗有奋斗的源头……社会生活中,各种良莠不齐的事物之间相互错杂,只有关注源头、把握源头,我们才能更好地驾驭事物,实现人生的目标。

请以“源”为题,写一篇作文。

1)体裁不限。(2)600字以上。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)书写要正确、规范、美观。

2011年湖南邵阳中考作文题

下面两道作文题,请任选一道写作。 (一)冬天里的一缕阳光

(二)阅读下面的材料,按要求作文。 一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹

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清楚。

2011年湖南岳阳中考作文题

下面两道作文题,请任选一题写作。 题一:我也有一套 题二:____________如此美丽(将题目补充完整后作文)

要求:(1)除诗歌外文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南常德中考作文题

请从下面两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。

(一)假如我是老师 (二)谢谢你

2011年湖南张家界中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

有位名人说过,战胜自己,你就是强者。作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦、有过忧伤、有过自卑、有过迷惘,或许还有过孤傲、有过荒唐……

请以“战胜自己”为题,写一篇作文。可以写你的感情历程、思想飞跃、青春感悟等等。

要求:(1)文体自选,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南益阳中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

微笑是一束馨香的百合花,给家人一个微笑,让花香沁入彼此的心间;给朋友一个微笑,让花影留在彼此的记忆中;给陌生人一个微笑,让花朵绽放在每一个人的心中。

请以‚微笑‛为题,写一篇文章。

要求:①内容充实,感情健康真实;②写成记叙文或议论文;③标点正确,书写规范,不少于600字;④文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

2011年湖南郴州中考作文题

任选一题作文。要求:(1)角度自选,立意自定。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(一)以“带着微笑出发”为题写一篇文章。 (二)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句开头,自拟标题,写一篇文章。

2011年湖南永州中考作文题

题一:请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

题二:‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感; ②文中不得出现真实的地名、校名和人名; ③不少于600字。

2011年湖南怀化中考作文题

阅读下面材料,按要求作文。 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生。

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一幕,以“伴着________________出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年湖南娄底中考作文题

根据下面的题目,按要求作文。 题目:享受快乐 要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年湖南湘西自治州中考作文题

题目一:______________拨动了我的心弦 题目二:假如我能重返初一 要求:(1)以上两题,请任选一题作文(若选题一,须把题目补充完整)。(2)文体自定,不少于600字(如写诗歌不少于20行)。(3)要有真情实感,力求有创意,不能套写、抄袭。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。(5)书写正确、规范、美观。 广东省:广州市、深圳市、珠海市、汕头市、韶关市、佛山市、江门市、湛江市、茂名市、肇庆市、惠州市、梅州市、汕尾市、河源市、阳江市、清远市、东莞市、中山市、潮州市、揭阳市、

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云浮市。

2011年广东中考作文题目(汕头、珠海、江门、中山、潮州、揭阳、云浮、惠州、)

阅读下面文字,按要求作文。

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

2011年广东广州中考作文题目

阅读下面的文字,按要求作文(60分) 。 游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。

要求:⑴自选文体(诗歌除外) 。⑵600字以上。⑶文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2011年广东深圳中考作文题目

题目:给自己一些__________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX 代替。

2011年广东肇庆中考作文题目

请以“因_________做得更好”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)先在横线处填上恰当的词语(如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训„„),将题目不出完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

2011年广东佛山中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。(3)字数不少于600字,如写诗歌不少于20

行。(4)文中不得出现真实的姓名、校名,否则扣分。

2011年广东梅州中考作文题目

请按要求作文。

生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“_______在我身边”为题写一篇文章。

(1)请将文题补充完整。(2)600字以上。(3)除诗歌外,文体不限。(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年广东清远中考作文题目

根据下面要求作文。

行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸;但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若敢于逆水行舟——在逆境中勇往直前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

2011年广东东莞中考作文题目

从下面两道题目中任选一题,按要求作文。 题目一:那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张_______脸”为题目,写一篇作文。

题目二:他(她或它)在我心中

要求:(1)如选题一,先将题目补充完整。(2)写一篇600字以上的文章。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)不得抄袭。

2011年广东韶关、河源、汕尾、阳江中考作文题目(略)

2011年广东湛江中考作文题目

阅读下面的文字,按提示和要求作文。 在毕业告别的晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

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提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名

2011年广东茂名中考作文题目

阅读下面这段文字,按要求作文。

春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真____________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁,书写工整。(5)文中不要出现真实的姓名、校名

广西壮族自治区:南宁市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市、防城港市、钦州市、贵港市、玉林市、百色市、贺州市、河池市、来宾市、崇左市。

2011年广西南宁中考作文题目

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:命题作文

在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。 题二:半命题作文

请以“其实_____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名;③字数不少于600字。

2011年广西柳州中考作文题目

下面两题,任选一题作文

(一)请以“伴我成长的那些(篇)课文”为题目写一篇文章。

(二)根据下面一则材料,写一篇文章,要求自选角度,自主立意,自拟标题。

这是一位父亲给儿女的忠告: 1. 对你不好的人,不要太介意。在你一生中,除了我和你妈妈,没有人有义务要对你好。对你好的人,你一定要珍惜。

2. 你可以要求自己守信,但不能要求别人守

信;你可要求自己对人好,但不能期待人空对你

好。

3. 虽然,很多有成就的人士都没有受过太多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。

4. 人要成功,还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出,就没有收获。即使天上真能掉馅饼,也只会让早起的人拾到。

要求:(1)自选文体(诗歌、戏剧除外);(2)不少于600字;(3)不得抄袭;(4)行文中如出现城区(县)名,请用“新城区(县)”,校名“希望中学”,人名用“小张,小王„„”

2011年广西桂林中考作文题目

从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)“我的_____老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”„„等学科名称。

要求:⑴从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。⑵不得出现真实姓名、校名。⑶写一篇600字以上的记叙文。⑷文体规范。

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:⑴观点鲜明,说理充分。⑵600字以上。⑶文体规范。

2011年广西梧州中考作文题目

从下列两道题中任选一题作文。 (一)题目:初中生活二三事

(二)阅读下面一段文字,按要求作文。 生活中总有一种力量敲击着我们的心房,催人奋发。这力量来自于协作的团队、崇敬的榜样、真挚的友谊……

请以“力量”为话题,写一篇文章。 要求:(1)第(一)题写记叙文;第(二)题题目自拟,文体自选。(2)不少于600字。(3)不要出现真实的人名、校名和地名。

2011年广西北海中考作文题目

下面两题,任选一题作文。 (一)节日是人们举行某种活动、抒发某种情感、表达某种愿望的特定日子。本国的,本地的,本校的,还有外来的,节日种类多样,人们的生活也因此丰富多彩。

请以“在那个节日里”为题,写一篇文章。 (二)赤橙黄绿,是蓝天对彩虹的印象;奔流不息,是大地对江河的印象。四季景色,地方风情,诗词歌赋,古今人物……什么给你留下深刻印象?

请以“__________印象”为题写一篇文章。

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(把题目补充完整再作文。)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)思想内容健康向上。(3)篇幅不少于600字。(4)不得抄袭。(5)行文中如出现城区(县)名,请用“新城区(县)”,校名“希望中学”,人名用“小张,小王„„”

2011年广西玉林、防城港中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识?刚刚过去的春季给你留下怎样的记忆?正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验?

请根据你的经历、认识和感悟,以“春天的味道”为题,写一篇文章。

要求:(1)内容自选,立意自定,表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,编写故事,介绍说明等等。(3)文中不得使用生活中的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。

2011年广西钦州中考作文题目

下面两题,任选一题,按要求作文。 题一:让_________走进心灵

要求:(1)在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。(3)文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

题二:阅读下面的文字,按要求作文。 我国随着九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得,有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?

对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。

2011年广西贵港中考作文题目

《现代汉语词典》中对‚明灯‛一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

2011年广西百色中考作文题目

请以“_________,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。

要求:(1)将题目补充完整,然后作文。(2)认真审题,写出自己的真切感受。(3)立意自定,文体不限(除诗歌外)。(4)文中不要出现真实的人名、地名、校名。如需出现,可用虚拟名称替代。

2011年广西贺州中考作文题目

下面两题,任选一题,按要求作文。 题一:我读_________

要求:①在横线上填写合适的词语,如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等(可根据自己的需要填写其他词语)②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX 代替。③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

题二:阅读下面的文字,按要求作文。 我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?

对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。

2011年广西河池中考作文题目

请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。

2011年广西来宾中考作文题目

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从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

题目一:家是什么?家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是心灵的避难所,家是生命流注的清泉;自己的家、集体之家、社会大家、民族大家、地球之家……家是永远说不完、道不尽的话题,它承载了人生多少喜怒哀乐……请以“家”为话题写一篇文章。先自拟题目,然后作文。

题目二:以“收获”为题写一篇文章。

2011年广西崇左中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。 题一:青春是一生中最美好的时光,在这时光里,虽然有梦想、有追求、有收获,但也有遗憾……有值得你珍惜的,但也有让你放弃的……是什么人、什么事让你感到遗憾或选择放弃,如果让你重新选择,你会怎么做?

请以“如果让我重新选择”为题,写一篇文章。

题二:成长需要_________(请把题目补充完整,然后作文)

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);③文中如涉及真实姓名、校名、人名时,请用英文字母代替;④书写规范、工整,卷面整洁。 海南省:海口市、三亚市。

2011年海南中考作文题目:

(一)阅读下面材料,按要求作文。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

一日,见二虫斗草间,观之正浓…… 译文:我回忆小的时候,能够睁大眼睛对着太阳看,眼力非常好,足以看得清极其微小的东西。每每观看细小东西的时候,我都会仔细观察它的纹理,所以时常有超出观察物体本身之外的乐趣。

一天,我看见有两只小虫在草丛间打架,观看这一情景正入神的时候……

接下来会发生什么故事?请发挥你的想象,自拟题目,为此文续写一个故事。不要拘泥于课文内容。情节要完整;字数在500字以上;文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(二)观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜的主题,自拟题目,写一篇不少于500字的记叙文。不要脱离画面含义而作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(图略)画面为一只手撑着一把大伞,伞下是一盆花,周围是众多其他的树木,要求考生根据自己的理解,自拟题目作文。 云南省:昆明市、曲靖市、玉溪市、保山市、昭通市、丽江市、普洱市、临沧市、文山壮族苗族自治州、红河哈尼族彝族自治州、西双版纳傣族自治州、楚雄彝族自治州、大理白族自治州、德宏傣族景颇族自治州、怒江僳僳族自治州、迪庆藏族自治州。

2011年云南昆明中考作文题

下面两道作文题,请任选一题作文。(50分) 题一:请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论(文章主旨必须从材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)。

一位年轻人在海边认识了几位垂钓者。他和其中一个进行了以下的对话。

年轻人:一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?

钓鱼者:因为喜欢,自然会找到钓鱼的乐趣。 年轻人:钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子?这多累啊!

钓鱼者:只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钩啊。不累怎么能钓到鱼呢?

年轻人:如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你难受吗?

钓鱼者:我们是一起来钓鱼的,他们钓到与我也很高兴,我想只要坚持,我也能钓到鱼。

年轻人豁然开朗,做一件事,只要喜欢就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚持不懈,才能有收获;与别人分享成功,也是一种快乐。

写作要求:⑴若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。⑵立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。⑶说真话,抒真情,忌抄袭。⑷文中不要使用真实的人名、校名。⑸书写工整,不少于600字。

2011年云南曲靖中考作文题

下面两道作文题,请任选一题作文。

(一)请以“我想把歌唱”为题,写一篇文章。

(二)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。

那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:‚去把它搬过来,好吗? ‛我用尽全力想搬动它,但是

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每次都以失败告终!父亲说:‚为什么不用尽全力?‛我说我已经尽力了。‚不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!‛说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:‚孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!‛

要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁,书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名。

2011年云南玉溪中考作文题

从以下两题中任选一题作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。(3)不要套作,不得抄袭。

作文题一:体验,《现代汉语词典》中解释为:亲身经历;通过实践来认识事物。

请以“体验_________”为题,写一篇文章。请把题目补充完整再作文。

作文题二:有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。

乘车人的经验告诉我们:自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。

2011年云南普洱中考作文题

请你以“记忆中最美的_________”为题,写一篇文章。

要求:①选取恰当的词语将题目补充完整;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭,字数不少于600字。

2011年云南昭通中考作文题

请以“风景”为题,或自拟一个包含“风景”这个词的题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,不限文体。(2)不少于600字。 (3)作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

2011年云南大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧中考作文题

下面两题任选其一。

(一)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”“她”“它”任选其一。

(二)读下面的材料,然后作文。 现实生活中我们时常见到这样的情景:鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏,可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀,低收入者遭到无端的鄙视,残疾人受到莫名的嘲弄……作为生命的每一个个体都是平等的,都应该得到尊重。我们不应该漠视任何生命,要珍爱生命,敬畏生命。

要求:(1)若选(一),请按要求写作;若选(二),请根据材料自选一个角度作文,题目自拟。(2)写出真情实感。除诗歌外,文体不限。书写工整,不少于600字。(3)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年云南红河、西双版纳中考作文题(略) 贵州省:贵阳市、六盘水市、遵义市、安顺市、铜仁地区、毕节地区、黔西南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州。

2011年贵州贵阳中考作文题

十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫? 如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。

请以“说句心里话,我也____________”为题,写一篇600~650字的文章。(60分)

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

2011年贵州六盘水中考作文题

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:忘不了

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在成长的道路上,一定有一个人或一件事、一处景色、一件物品……深深地印在了我们的记忆中,请以“忘不了”为题写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二:请以“_____越来越____”为题写一篇作文。

要求:(1)补充完整题目,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年贵州遵义中考作文题

按下面的题目和要求写一篇文章 题目:__________的路 要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年贵州安顺中考作文题

请从下面两个题目中任选一题作文。 要求:(l)选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整,美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

文题一:聊一聊快乐的往事 文题二:中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在____的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

2011年贵州铜仁中考作文题

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新、一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年贵州毕节中考作文题

两题任选一题

(一)命题作文“生活的色彩” (二)话题作文

大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴、花开叶落、雄奇的山峰、深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?

请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事、或阐述观点、或抒发感受,题目自拟。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体自选。(2)字数在600字以上。字迹规范工整,每出现三个错别字扣1分。(3)) 文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。(4)内容健康向上,抒写真情实感。

2011年贵州黔东南、黔西南、黔南州中考作文题

请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(一)“没想到我如此_______”(自私 虚荣 坚强 幸运„„),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。

(二)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。

绽放是一种生命状态。痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望…… 四川省:成都市、自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、绵阳市、广元市、遂宁市、内江市、乐山市、南充市、眉山市、宜宾市、广安市、达州市、雅安市、巴中市、资阳市、阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州。

2011年四川成都中考语文作文题目

拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

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请以“拥抱”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年四川自贡中考作文题目

下面两题,任选一题写一篇文章。 (一)题目:仰望着______________ 要求:(1)先将题目补充完整,如“飘扬的国旗”“那张笑脸”“那颗明亮的星”等,然后作文。(2)文体不限。(3)文中的人名、地名、单位名一律用“xx ”代替。(4)不得抄袭。(5)作文题目居中,上下各空一行。(6)全文不少于500字,最多写满格。

(二)住进一套宽敞的新房是幸福的,穿上一件漂亮的新衣服是幸福的,静静地看一本自己喜欢的书是幸福的……幸福就在我们身边,但要我们用心去感受。请以‚感受幸福‛为话题写一篇文章。

要求:(1)题目自拟。(2)文体不限。(3)文中的人名、地名、单位名一律用××代替。(4)不得抄袭。(5)作文题目居中,上下各空一行。(6)全文不少于500字,最多写满格。

2011年四川攀枝花中考作文题目

以“觉醒”为标题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,字数600-800字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年四川泸州中考作文题目2011年四川泸州中考作文题目

也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景……

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年四川德阳中考作文题目

以“保护”为题,按要求作文。

要求:(1)自定体裁(诗歌除外),写一篇600字以上的文章。(2)文中不出现真实的

校名、地名和人名。

2011年四川绵阳中考作文题目

请以“收获快乐”为题目,写一篇记叙文,600字以上。

要求:(1)文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替。(2)不得抄袭,不得套作。

2011年四川广元中考作文题目

下面两题,请任选一题作文。(50分) 要求:文体自选;不少于600字;不得抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(一)题目:沉醉在________的世界里(真诚、和谐)

请在题目后面括号里的两个词语中,任选一个填入题目的横线上(注意:只能在这两个词语中选择),然后作文。

(二)读下面的材料,然后按要求作文。 古人云:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。积善成德,积恶灭身。陈毅元帅也说:善有善报,恶有恶报;不是不报,时间未到;时间一到,一切都报。社会学家认为:一个人不感恩,虽非君子,但还不算坏人;如果不但不感恩,反而作恶, 那就坏了。不作恶,是一个人的道德底线。我们要重视道德底线的教育。

电视剧《回家的诱惑》中的艾莉,就是一个不守道德底线而积恶灭身的典型。艾莉从小失去父母,林品如的父母把她抚养成人。但她不但不感恩,反而为了自己的利益和目的,用尽心机,不择手段,夺了林品如的丈夫,害得林品如差点淹死在大海里。由于作恶太多,艾莉当然没有逃脱历史的惩罚:积恶灭身。还好,她临死前,‚善‛的光辉终于照亮了她的心房。

街边实景:一个断腿的残疾人横躺在人行道上乞讨,一对年轻夫妇带着一个小朋友走过了残疾人身边,虽然已经走过,那个小朋友还是在爸爸妈妈那儿要了一元钱,跑回来放在了残疾人乞讨装钱的碗里——善,从这里开始!

请你在所给材料范围内选一个角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章。

(提示:你可以写一个“积恶灭身”的故事,让自己从反面受到教育;你也可以记一个“积善成德”,受人尊敬的好人,为自己从正面树立榜样;你更可以写你自己伴着“善”成长的历程,以升华自己的灵魂;你还可以就“善”与“恶”两个方面进行议论,以提升自己的人生观、道德观)

2011年四川遂宁中考作文题目

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知

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的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文。

要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) 。④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

2011年四川内江中考作文题目

《华西都市报》 2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

2011年四川乐山中考作文题目

阅读下面的材料,然后按照要求作文。 在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装臵给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是‚不知道‛。他们在学习吗?回答:‚是的,他们在学习。‛

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2011年四川南充中考作文题目

下面两题任选一题,按要求作文。

(一)沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与

心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通更精彩。

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

(二)请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

2011年四川眉山中考作文题目

下面两题,任选一题作文。

(一) 请把“______为______点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

(二) 请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外) ;⑵若选择(二) 题,切忌对材料进行续写、扩写或改写;⑶千万不要抄袭或套用;⑷文章不要少于600字。⑸格式正确、书写工整、标点恰当,卷面整洁,尽量不要出现错别字或病句;⑹文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

2011年四川宜宾中考作文题目

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。

(一) 以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(二) 音乐人小柯在为‚唱响中国‛创作的歌曲《多好啊》中写到:‚有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。‛

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活……不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,‚多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆

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堆篝火,促膝欢唱……‛

你的梦想是什么呢?你如何‚在天黑之前抵达自己的梦想‛呢?

请以《抵达自己的梦想》为题目作文,立意自定,文体自选。

2011年四川广安中考作文题目

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……

请你以“因为有______,我更______”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B„„”代替。

2011年四川达州中考作文题目

在下面题目中任选一个作文。

(一) 阅读下面材料,然后按要求作文。 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(二) 读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要前进,前进/一切,都在意料之中/

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

2011年四川雅安中考作文题目

题目:我很想________ 要求:①请结合自己的生活经历,将题目补

充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,

立意新颖;③能恰当地运用描写、抒情等表达方式,写出自己的真情实感;④文章中不能出现真实的人名、校名,全文不少于600字。

2011年四川巴中中考作文题目

命题作文:你是我心中最美丽的风景

2011年四川资阳中考作文题目

认真阅读下边这则材料自选角度作文。 某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

2011年四川阿坝、甘孜中考作文题目(略)

2011年四川凉山中考作文题目

请在下面的作文题中任意选做一题。 (一)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

请以“欣赏”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。

(二)请以“这是我对______的回报”为题,写一篇600字至800字的文章。

要求:①先把题目补充完整,然后作文; ②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、人名。

山西省:太原、大同、阳泉、晋城、晋中、忻州、临汾、运城。

2011年山西中考作文题目

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●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

●良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“_____好习惯”或者“好习惯______”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

半命题作文:____好习惯;好习惯____

2011年山西太原中考作文题目

有些故事,发生在春节。年年春风吹起,却吹不走春天的记忆,因为这些故事和故事里的人,总给平凡的日子带来温暖。请以“春天的记忆”为题目写篇文章。

要求:(1)600字以上。(2)不得出现真实的校名、人名。

2011年山西大同中考作文题目

鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

2011年山西大同、阳泉、晋城、晋中、忻州、临汾、运城中考作文题目(略) 陕西省:西安市、铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、延安市、汉中市、榆林市、安康市、商洛市。

2011年陕西中考作文题目

按要求作文

题目:想看见你的笑

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校

名等。

宁夏回族自治区:银川市、石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市。

2011宁夏中考作文题目:

根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)

材料:大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。 甘肃省:兰州市、金昌市、白银市、天水市、嘉峪关市、武威市、张掖市、平凉市、酒泉市、庆阳市、定西市、陇南市、临夏回族自治州、甘南藏族自治州。

2011年甘肃兰州中考作文题目

‚雨露滋润禾苗壮‛,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开‚雨露‛的滋养,你的‚雨露‛也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。

2011年甘肃天水中考作文题目

下面两题,任选一题作文。

(一)请以“我相信____________”为题作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

(二)温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦精肉‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读书面材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

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两题均有以下要求:(1)要有自己的体验和感悟,不得抄袭。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不少于600字。 青海省:西宁市、海东地区、海北藏族自治州、黄南藏族自治州、海南藏族自治州、果洛藏族自治州、玉树藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州。

2011年青海省中考作文题目

从下面两题中任选一题作文。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限,除诗歌外不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料或他人作品。

题一:一张奖状,是用汗水换来的奖品;一张笑脸,是用真诚赢得的奖品;一缕阳光,是太阳赐予大地的奖品……有的已经拥有,有的正在期待。请以“奖品”为文题作文。

题二:一位同学说:‚毕业就是到达,因为我喜欢到达时的放松。‛ 一位同学说:‚毕业就是出发,因为我喜欢出发时的新奇。‛是啊,人生没有终点,追求永不停止。出发是为了到达,到达就意味着出发。请以“出发与到达”为话题,自拟题目作文。

2011年青海省西宁中考作文题目

请从下面两道作文题中,任选一题作文。要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁。②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。

题一:每个人都有自己最宝贵的。安徽女工李希芳最宝贵的是清洁工这份工作,因为这份月薪550元的工作可以养家糊口;山东大妈李桂芳丈夫死于矿难,为筹儿子的学费,她在弄堂口摆摊卖烤山芋,所以她最宝贵的是能洗衣、做饭和烤山芋的这双手;四川汉子邹勇最宝贵的是支撑整个身体在街头以修车为生,维持全家六口人生活的这—条半腿;还有5岁小孩江亦农最宝贵的是城里小朋友捐给他的‚几本书‛……那么,你最宝贵的是什么呢?

请以“我最宝贵的”为题,写一篇文章。 题二:阅读下面材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

一群年轻人到处寻找快乐,却始终找不到快乐,于是,他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:‚你们还是先帮我造一条船

吧。‛这群年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,首先锯倒了一棵大树,然后掏空树心,用了七七四十九天造出了一条独木船。独木船终于下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:‚孩子们,你们快乐吗?‛他们齐声回答:‚快乐极了!‛ 西藏自治区:拉萨市、那曲地区、昌都地区、山南地区、日喀则地区、阿里地区、林芝地区。

(略) 新疆维吾尔自治区:乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番地区、哈密地区、和田地区、阿克苏地区、喀什地区、塔城地区、阿勒泰地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州、博尔塔拉蒙古自治州、伊犁哈萨克自治州。

2011年新疆维吾尔自治区、生产建设兵团中考作文题

请从下面两题中任选一题作文。

总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“______的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。

题二:在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的„„

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。

2011年新疆乌鲁木齐中考作文题目

题目:总想为你唱支歌 要求:(1)自定立意。(2)自选文体(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。

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2011年中考作文题目

直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市

2011年北京中考作文题目

知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目,写一篇文章。 要求:⑴将题目抄写在答题卡上;⑵不限文体(诗歌除外);⑶字数在600-1000之间;⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2011年上海中考作文题目

题目:《悄悄地提醒》 要求:⑴写一篇600字左右的文章;⑵不得透露个人相关信息;⑶不得抄袭。

2011年天津中考作文题目

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却永远与你相伴。请摘取其中最明亮的,来铭记你初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空 要求:⑴写一篇不少于600字的文章;⑵内容具体,有真情实感;⑶文体不限(诗歌、戏剧除外);⑷文中请回避与你相关的地名、校名、人名。

2011年重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(一) 泰戈尔说:‚世界以痛吻我,我要回报以歌。‛生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了________的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

(二) 病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;信客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。 黑龙江省:哈尔滨市、齐齐哈尔市、鹤岗市、双鸭山市、鸡西市、大庆市、伊春市、牡丹江市、佳木斯市、七台河市、黑河市、绥化市、大兴安岭地区。

2011年黑龙江哈尔滨中考作文题目:

从下面两题中任选一题作文 (一) 命题作文 生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动, 一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) 。②文体自选(诗歌、戏剧除外) 。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

(二) 给材料作文 山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 。 ③不少于600字。④文中不得

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出现真实的人名、校名。 2011年黑龙江鸡西中考作文题目 从下面两个文题中任选一题作文。 文题一:请将题目“青春,需要________”补充完整,写一篇文章。 文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以‚红色‛为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。 2011年黑龙江大庆中考作文题目: 在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助他人。人们风雨同舟,战胜困难,活出精彩的人生。 请根据材料,以“请让我走近你”为题目写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌除外。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不

得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数不少于600字。 2011年黑龙江牡丹江中考作文题目 从下面两题中任选一题作文。 文题一:将题目“________改变了我”补充完整,写一篇文章。 文题二:如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获,才能体会到登高望远的喜悦…… 请以“看着前方”为题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。 2011年黑龙江齐齐哈尔、绥化地区、黑河、大兴安岭地区中考作文题 从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“与________并肩而行”补充完整,写一篇文章。 文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)

字数在600字左右。

2011年黑龙江伊春、佳木斯、鹤岗、七台河、

双鸭山等地中考作文题

以下两题选做一题。

(一)梦想是什么?是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。请

以“梦想”为话题,写一篇文章。

(二)请以“有你相伴”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名

等信息。(4)字数在600字左右。

吉林省:8个地级市:长春市、吉林市、四平市、辽源市、通化市、白山市、松原市、白城

市、延边朝鲜族自治州。

2011年吉林省中考作文题目

以下两题任选其一。

题目(一):以心灵温暖心灵

题目(二):阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章

2011年3月20日,国务院常务会议通过决

议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为‚中国旅游日‛。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家机构联合举办了‚2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹‛活动,参与者亲身

体会了‚读万卷书、行万里路‛知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要‚历九州,登五岳‛。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,

备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

——摘编自《中国青年报》

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真

实情感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

2011年吉林长春中考作文题目

一下题目任选其一作文。要求:(1)选择

3

你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

题一:《学中好景常追忆》。

题二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年6月4日,在法国网球公开赛上,我国选手李娜夺得女子冠军。这是中国选手在大满贯赛事上折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭着堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对失败的打击和伤病的折磨,29岁‚高龄‛的李娜曾萌生退意,对网球事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫滕森的鼓励下,她又找回了斗志和信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。

赛场上的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!

辽宁省:沈阳市、大连市、鞍山市、抚顺市、本溪市、丹东市、锦州市、营口市、阜新市、辽阳市、盘锦市、铁岭市、朝阳市、葫芦岛市。

2011年辽宁沈阳中考作文

请从下面两题中任选一题作文 (一)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆起航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……

成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。 (二)请以“________原来就是________”为题目,写一篇文章。

要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卡上。⑵除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等。⑶字迹工整,书写规范,字数600-800字。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑸文中不得引用、抄袭。

2011年辽宁大连中考作文题目

任选下面一题作文。

(一)题目:这样做,值得 或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真

我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

(二)‚海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。‛自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

请以“容纳”为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。

2011年辽宁抚顺中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:走一段弯路也无妨 题二:_________有理由 要求:⑴如果选择题二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁铁岭中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:有些事不必等待来 题二:新亏有_________ 要求:⑴如果选择题二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁鞍山中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题一:_________是我飞翔的翅膀 题二:志气,成就生命的坚韧与不屈;志气,谱写生命的华丽与壮美;志气,铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华彩;将志气之帆,在生命中扬满,到中

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流击水,看时代风光;将志气之剑,在生命中磨亮,披荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。

请以“志气”为话题,写一篇文章。 要求:⑴如果选择题一,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。

2011年辽宁本溪中考作文题目

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题目一:嘿! 加油

题目二:____让心情灿烂起来 要求:⑴如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。⑵文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行) ;⑶字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分) ;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2011年辽宁丹东中考作文题目

按要求作文。 欣赏满山红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动。

请以“心动”为题目,写一篇作文。

要求:⑴文体不限,字数600字左右(诗歌除外)。⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑶书写优美,字迹工整,卷面整洁。

2011年辽宁营口中考作文题目

请任选一题,按要求作文。

(一)题目:有这样一种_________ (二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖市寂寞时的一句问候,是无助时的一个拥抱,是沮丧时的一声鼓励,是困难时的一次援助……有温暖,生命就有希望;有温暖,一路才有快乐相随。

请以“温暖”为话题,自拟题目,写一篇作文。

要求:⑴如果选择题(一),请先把题目补充完整,横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。⑵内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。⑶文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。⑷书写规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时奖励2分)。⑸文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁阜新中考作文题目

请从下面两个文题中,任选一题,按要求作文。

题一: _________牵动我的心

要求:⑴请先把题目补充完整,然后作文。⑵内容具体,感情真挚。⑶写一篇不少于600字的记叙文。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题二:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好! 看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生的境界。

请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁辽阳中考作文题目

请从下面两个文题中,任选一题,按要求作文。

题一: 生活中,人们习惯说‚再玩一会儿‛‚再吃一口‛‚再睡十分钟‛……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说‚再试一次‛。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生会呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。

请以“再试一次”为题,写一篇作文。 题二:_________是一笔财富

要求:⑴文体不限。⑵不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。⑶字迹工整,书写清楚。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁盘锦中考作文题目

在下面两题中任选一题作文。

(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。

(二)留在沙滩上的足迹市清晰的;留在高山上的足迹是坚实的;留在青春岁月里的足迹是令人回味的;留在历史长河中的足迹是永恒的……

请以“足迹”为话题,写一篇文章。 要求:⑴文体不限。⑵选择(二)立意自定,题目自拟。⑶不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。⑷字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时奖励2分)。

2011年辽宁朝阳中考作文题目

题目:2011,与_________同行

要求:⑴现将题目补充完整,然后作文。⑵

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题目横线上填写一个词语,如:书籍、希望、快乐、梦想、爱„„⑶600字以上。⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年辽宁葫芦岛中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 《现代汉语词典》对“创意”的解释是:①有创造性的想法、构思等。②提出有创造性的想法、构思等。创意是一种智慧,是一种积极的人生态度。平凡的生活,往往因为有了创意而变得丰富多彩。

请以“创意”为题目,写一篇文章。

要求:①有真情实感;②不得套写、抄袭;③不少于600字;④文体自定(诗歌除外) ;⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

内蒙古自治区:呼和浩特市、包头市、乌海市、赤峰市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、乌兰察布市、锡林郭勒盟、兴安盟、阿拉善盟

2011年内蒙古呼和浩特中考作文题目

题目:_________给我上了一堂课

要求:⑴把题目补充完整。⑵文体自选(诗歌除外),不少于600字。⑶不得透露个人相关信息,不得抄袭。

2011年内蒙古包头中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。

煤、石墨、钻石的化学成分相同,都是碳。碳经过高温、高压,分子结构发生改变,就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此,即使是石墨,只要愿意忍受高温、高压,也可以有一个华丽的转身——变成钻石。在价格上,钻石远远高过了煤和石墨,因为它珍稀,因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境,你是要可以取暖的煤,还是要闪闪发光的钻石?在需要连通电路时,你是选择导电的石墨,还是选择价值连城的钻石?

这则材料对你有何启迪?请选择感受最深的一点写一篇文章。

要求:⑴写出真情实感,不套作抄袭。⑵自拟题目,自选文体,字数在600字以上。⑶文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2011年内蒙古赤峰中考作文题目

鲁迅先生告别‚百草园‛时,是那样动情:‚总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段

日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

2011年内蒙古呼伦贝尔中考作文题目

从下面两题中任选一题,完成作文。 (一)‚总想看看你的笑脸,总想听听你的声音,总想住住你的毡房,总想举举你的酒樽,我和草原有个约定,相约去寻找共同的根……我和草原有个约定,相约去诉说思念的情……‛一首饱含深情的歌曲《我和草原有个约定》,唤起多少心灵的共鸣!是的,成长路上,每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定:也许青山绿水和你有个浪漫的约定,也许家人朋友和你有个真诚的约定,也许遥远的未来和你有个心灵的约定……

请以“我和________有个约定”为题,写一篇文章。

(二)千百年来,我国传统节日源源不断地传递着中华文化的精髓:春节寄予着人们对新春开始的欢欣,清明抒发了生者对逝者的怀念,端午表达了人们对爱国诗人屈原的哀悼,中秋蕴涵着亲人相聚团圆的真情……这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。

请以“我记忆中的传统节日”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)如选择第一题,请把题目补充完整。 (2)文体自选,诗歌、戏剧除外。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(4)字数为600字左右,书写规范,卷面整洁。

2011年内蒙古鄂尔多斯中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:‚你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!‛玫瑰也对它说:‚别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!‛小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

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成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011年内蒙古巴彦淖尔中考作文题目

从下面两题中任选一题写作。

(一)题目:________________笑了

写作时先把题目补充完整,再按要求作文。 (二)人在旅途,风雨兼程,一路上需要朋友相伴。朋友是并肩而立的树,与我们一起享受阳光,抵挡风雨。邹韬奋说:‚友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。‛

请以“友谊”为话题,写一篇作文。

要求:除诗歌外文体不限,不少于600字,文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。 河北省:石家庄市、唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市。

2011年河北省中考作文题目

题目:陪伴

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行) ; ⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2011年河北承德中考作文题目

根据下面的要求,任选其中一题作文。 (一)特殊的礼物 (二)再见,______ 要求:①如果选择第二题,请把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定,文章中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。

2011年河北唐山中考作文题目

鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实

的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄

袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。 山东省:济南市、青岛市、淄博市、枣庄市、东营市、烟台市、潍坊市、济宁市、泰安市、威海市、日照市、莱芜市、临沂市、德州市、聊城市、滨州市、菏泽市。

2011山东济南中考作文题目

按要求作文。

请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。

要求:(1)你可以大胆选择你能驾驭的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用××代替,否则扣分。(3)不得抄袭。(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。

2011山东青岛中考作文题目

请从以下两题中任选一题作文。 (一)命题作文:我还是有潜力的 要求:写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。

(二)话题作文 曾子曰:‚吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛

孔子曰:‚见贤思齐焉,见不贤而内自省也。‛ 可见,人在成长过程中‚反省自我‛是很重要的,例如经常反省自己:与同学交往是否真诚?做过的事情是否正确?学习的知识是否有缺漏?面对困难是否坚强有毅力……时时反省自己,不断修正自己的言行,这对完善自我,提高自我是大有裨益的。

请以“反省自我”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

2011山东威海中考作文题目

请以“__________的目光”为题作文。 要求:(1)用词语或短语将题目补充完整,自定文体(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011山东烟台中考作文题目

请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。

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要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。(3)不少于600字。

2011山东临沂中考命题作文

阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。

以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是为人处事的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)联系生活实际,抒发真情实感。(2)诗歌除外,文体不限。(3)600字左右。⑷文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011山东潍坊中考作文题目

没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:⑴立意自定,文体自选(除诗歌外);⑵文内不能出现真实的人名、校名、地名等信息。

2011山东泰安中考作文

成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“_____,我想对你说”为题目写一篇文章。

要求:⑴除诗歌外,文体不限。⑵文中不得出现真实的校名、人名,如需请用“×××”代替。⑶不少于600字。

提示:命题者倡导朴实的文风。

2011山东东营中考作文

题目:_______竟然如此______

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

2011山东滨州中考作文

从下面两题中任选一题作文。 题目一:请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

题目二:岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合

作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不要出现真实的地名、校名、人名。

2011山东淄博中考作文题目

成长路上,我们会经历很多。那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“______的馈赠”为题写一篇文章。

要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。(2)内容具体,感情真挚,认识深刻,不少于600字,文体不限。

2011山东枣庄中考作文

题目:原来,没有那么简单 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

2011山东济宁中考作文

以“我最喜欢的一堂语文课”为题目,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

2011山东日照中考作文题目

以“我长大了”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。

2011山东莱芜中考命题作文

题目:爱让我更加美丽

要求:不少于600字,除诗歌外文体不限。

2011山东德州中考作文

请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自定,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

2011山东聊城中考命题作文

根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾舞演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀的芭蕾舞团之列,她古稀之年还能把芭蕾舞演绎得美妙绝伦,她九十岁时摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了双目几近失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求。这位黑暗中的舞者,就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索。面对别人好奇的追

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问,她总会淡淡一笑:‚不给自己任何借口!‛

请以“借口”为话题,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。(3)不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

2011山东菏泽中考作文

题目:_____就在我身边

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。 江苏:南京市、无锡市、徐州市、常州市、苏州市、南通市、连云港市、淮安市、盐城市、扬州市、镇江市、泰州市、宿迁市。

2011年江苏南京中考作文

请以“也是一堂语文课”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。

2011年江苏徐州中考作文题目

题目:有句话儿在心头

要求:(1)以“有句话儿在心头”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。(2)文章不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年江苏常州中考作文题目

理解,往往是一个曲折的过程。理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。

请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;不能出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏苏州中考作文题目

请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。

要求:⑴将题目抄在答题卡上;⑵除诗歌、剧本外文体不限;⑶不要少于600字;⑷文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑸卷面整洁、书写工整。

2011江苏南通中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。 从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记的‚那一刻‛,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世

界春暖花开,洒满阳光。

请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。

要求:⑴捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑸书写要正确、规范、美观。

2011年江苏盐城中考作文题目

请以“歌声”为题目写一篇文章。

要求:⑴除诗歌外,文体不限。⑵不少于600字。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

2011年江苏泰州中考作文

努力:①把力量尽量使出来;②花的精力多,下的工夫大。——《现代汉语词典》

大千世界,芸芸众生,处处有‚努力‛的故事,时时有对‚努力‛的思考……亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?

请以“____·努力” 或“努力·____”为题,写一篇文章。

要求:(1)任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。(2)文体自选(诗歌除外)。(3)不少于600字,不出现真实校名、人名。(4)书写工整规范。(4分)

2011年江苏连云港中考作文题目

阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) 走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

2011年江苏扬州中考作文

生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……‚忍不住‛是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住_________”为题,写一篇文章。

要求:①在“忍不住”后面的横线上填上适当的文字,将题目补充完整。②除诗歌外,文体

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不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年江苏淮安中考作文题目

根据要求完成作文。 生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏镇江中考作文题目

理解,往往是一个曲折的过程。理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。

请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;不能出现真实的地名、校名和人名。

2011年江苏无锡中考作文题

某报曾以‚什么样的人最快乐‛为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自_________”为题写一篇记叙文。

要求:(1)请在“成功”、“ 梦想”、“ 爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整。(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事。(3)文章中不得出现真实校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。(4)不少于600字。

2011年江苏宿迁中考作文题目

课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼……

请以“课堂”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。

浙江:杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市、东阳市、义乌市、丽水市。

2011年浙江杭州中考作文题目

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。哪怕是接受生死的挑战。

请以“为了自己梦想”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2011年浙江温州中考作文题目

作文题目由漫画、导语、要求构成。三幅漫画(图略)分别表现“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。

导语:我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去‚听‛,用耳朵去‚看‛,童心可以装下整个世界。

请以“____________________童心”为题写一篇文章。

要求:⑴补全题目,可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊!”等;⑵文体自选;⑶不要少于600字(诗歌不少于16行);⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江湖州中考作文题目

请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行) 。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江金华、衢州、丽水中考作文题目

从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目一:欢乐一家亲

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题目二:美丽一瞬间 要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不要少于600字。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江衢州中考作文题目

罗丹说:‚生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。‛请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。 要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行) 。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

2011年浙江宁波中考作文题目半命题

根据要求作文。

请以“______,不普通”为题写一篇文章。 要求:⑴请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,填入横线处,使题目完整。⑵联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。⑶文中不要出现真实的人名、校名等。

2011年浙江嘉兴、舟山中考作文题目

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会 发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现 ,平凡的生活充满阳光……

请以“留一点________给自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)将标题补充完整; (2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年浙江义乌中考作文题目

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学__________”为题目,写一篇文章。

要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2011年浙江东阳中考作文题目

(一)在成长的过程中,我们经历了许许多

多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的„„

请选择一件写下来,记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件________的事”为题,写一篇作文。

(二)以“那一天,我笑了”为题。 要求:任选一题,完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600字,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

2011年浙江台州中考作文题目

阅读下面文字,任选一题,按要求作文。(60分)

(一) 所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有个过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章,题目自拟。

(二) 以“身后的目光”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字;③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

2011年浙江绍兴中考作文题目

题目:微笑着,去唱生活的歌谣

要求:①文体不限,字数不少于600字(如写诗歌,不能少于16行);②文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

福建省:福州市、厦门市、莆田市、三明市、泉州市、漳州市、南平市、龙岩市、宁德市。

2011年福建福州中考作文

化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要‚走一步,再走一步‛的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。

请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。(

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年福建厦门中考作文题目

以下两题,任选一题作文。

(一)请以“远山的呼唤”为题目写一篇文章。

(二)请以“_________让我回味无穷 ”为题作文(加上适当的词语,补足题目) 。

写作要求:(1)根据提示,扣题作文。(2)

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文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。(3)正文中如需要出现本市人名、校名、地名,请用×××代替。

2011年福建莆田中考作文题目

以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭。

2011年福建三明中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。 (一)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。

请以“我的收藏”为题写一篇作文。 (二)请以“如果我有________”为题,写一篇作文。

提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

2011年福建泉州中考作文题目

逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号,它们各自蕴含着丰富的意义。

请你展开联想和想象,就所领悟到的意思,结合生活经历,或叙事,或议论,写一篇不少于600字的文章。

要求:自选角度,细腻题目;除诗歌外,文体自选、规范。

2011年福建漳州中考作文题目

下面两个题目,任选一题作文(70分)。 (一)题目:______在飞扬(将题目补充完整)

(二)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声人的嘲笑。天后安慰她说:‚但是你的美丽和身高远远胜过它,你的脖子闪耀绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴,孔雀开屏,更是受人们喜爱。‛但是孔雀说:‚只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……‛

要求:⑴文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑶认真书写,力求工整、美观。

2011年福建南平中考作文题目

我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意,欣赏自己的拳拳孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心,带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生。

请以“欣赏自己”为题,写一篇文章。 要求:文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年福建龙岩中考作文题目

请从以下两题中任选一题作文(70分)。 要求不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。

(一)‚阡陌交通,鸡犬相闻‛,‚听君一席话,胜读十年书‛,‚两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天‛……不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话,还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文。 (二) 请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。

2011年福建宁德中考作文题目

下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话……请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“ 春天”“ 鲁迅”„„

题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

江西省:南昌市、景德镇市、萍乡市、九江市、新余市、鹰潭市、赣州市、吉安市、宜春市、抚州市、上饶市。

2011年江西省中考作文

生活中传递的现象很多,如传递快乐、爱心……传递的方式也多种多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。

请以“传递____________________”为题,

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写一篇文章。

要求:将题目补充完整;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年江西赣州中考作文

成长中,自然界的一草一木,社会中的一事一景,名著里的一语一人……都能启迪我们的心灵,陶冶我们的身心,教会我们做事或做人。

请你以“____________________,教会了我”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据所写内容,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)书写整洁,不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 安徽省:合肥市、芜湖市、蚌埠市、淮南市、马鞍山市、淮北市、铜陵市、安庆市、黄山市、滁州市、阜阳市、宿州市、巢湖市、六安市、亳州市、池州市、宣城市。

2011年安徽中考作文题目

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。

提示与要求:(1) 可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2011年安徽芜湖中考作文题目

阅读下面文字,按照要求作文。 在我们身边,有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______________并不平凡”为题,写一篇作文。

提示:(1)在横线处填一个词或短语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(4)抄袭一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 河南省:郑州市、开封市、洛阳市、平顶山市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市。

2011年河南中考作文题目

任选一题作文。

(一)题目:怀念______的日子

要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 (2)除诗歌外,文体不限,600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)阅读下面材料,然后作文。 记者问:你最想和哪个后卫合作? 姚明:这个名单很长很长,有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:(1)根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 (2)除诗歌外,文体不限,600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 湖北省:武汉市、黄石市、十堰市、荆州市、宜昌市、襄樊市、鄂州市、荆门市、孝感市、黄冈市、咸宁市、随州市、恩施土家族苗族自治州。

2011年湖北武汉中考作文题目

王羲之学‚书‛,在广袤平原中感受‚横‛的舒展,在深山古藤上感受‚竖‛的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧除外) ,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的

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姓名和校名。

2011年湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考作文题目

请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

2011年湖北襄樊中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。

题一:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶冶了人的精神,升华了人的思想。

请以“珍藏__________”为题目,写一篇文章。

题二:父母的呵护需要咀嚼,你才能体味到其中的亲情无价;老师的教诲需要咀嚼,你才能感受到其中的良苦用心;朋友的交往需要咀嚼,你才能体会到其中的深情厚谊;成功的过程需要咀嚼,你才能品尝到其中的酸甜苦辣;失败的教训需要咀嚼,你才能获取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”为话题,写一篇文章。

要求:(1)若选题一,请先补充完整题目再作文,若选题二,请自拟题目。(2)立意自定,文体自选(除诗歌外)。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年湖北十堰中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。

(一)其实我也很___________________。 (二)请以“快乐生活”为话题作文。 要求:(1)若选择题目(一),请将题目补充完整后再作文。(2)若选择题目(二),请自拟题目作文。(3)自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。(4)文中不得出现自己的校名和人名。

2011年湖北荆门、荆州中考作文题目

生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以抑制地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大

了!

请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)将题目抄写在作文格的第一行。(2)贴近生活,关注内心,言之有物。 (3)认真书写,力求工整、美观。(4)文中不得出现真实的校名和姓名。

2011年湖北恩施中考作文题目

从下面两个题目中,任选一题作文。篇幅不少于600字。

(一)命题作文:家乡的名片 温馨提示:一首优美的民歌,一处著名的景点,一种独特的物产……都是我们家乡的名片。‚家乡‛在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(二)话题作文

楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,但不得直接以话题为题。文中不出现真实的地名、校名和人名。

2011年湖北孝感中考作文题目

请从下面两道作文题中任选一题,写一篇700字左右的文章。

文题一:宁愿__________(先将文题补充完整,然后作文。文中不能出现真实的姓名和校名。)

文题二:在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓励,以智慧,以力量……

请以“同行”为话题写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不能出真实的姓名和校名。

2011年湖北黄冈、随州、鄂州中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。 在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(一) 请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(二) 请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两题中任选一题,自定立意,

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以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论 文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

2011年湖北咸宁中考作文题目

阅读下面材料,按要求作文。

俄罗斯总理普京素以硬汉形象示人。2010年11月,英国记者坎贝尔在一次保护野生虎会议期间对普京进行了专访。专访中,普京谈到自己曾在西伯利亚冰冷的河水中游泳,以及在野外与老虎面对面的经历。

但最后普京话锋一转,说:‚我并不是最强硬的人,比我强硬的人还有许多。‛这句话,反而为他赢得了很好的声誉。

普京这种示弱姿态,的确是一种不错的人生策略。

请以“示弱,挺好!”为题目,写一篇文章。 要求:①写出真情实感。②文体自选(诗歌除外)。③不少于600字。④不得使用自己真实的姓名、校名和地名。

2011年湖北宜昌中考作文题目

在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是‚好玩‛的,但大先生的这种‚好玩‛,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是‚好玩‛中的至高境界。其实,我们每个人都是从‚好玩‛中走过来的,尽管这种‚好玩‛不能与鲁迅先生的‚好玩‛相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。

请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作„„为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

要求:⑴行文符合自选文体的一般特征。⑵文中不得出现真实人名校名。

2011年湖北黄石中考作文题目

以“这些花儿”为题写一篇600字左右的记叙文。 湖南省:长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、常德市、张家界市、益阳市、郴州市、永州市、怀化市、娄底市、湘西土家族苗族自治州。

2011年湖南长沙中考作文题

从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目一:命题作文《给自己一个拥抱》 题目二:每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文

天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?

请以“______,我的名片”为题写一篇文章。

要求:(1)若选题目二,须将题目补充完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)卷面整洁,字迹清楚。

2011年湖南株洲中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目:藏在__________中的秘密

2011年湖南湘潭中考作文题

题目:礼物 要求:(1)除诗歌外文体不限,不少于600字。(2)书写工整,标点符号、格式规范。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南衡阳中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。 河流有河流的源头,生命有生命的源头,情感有情感的源头,历史有历史的源头,现状有现状的源头,成就有成就的源头,奋斗有奋斗的源头……社会生活中,各种良莠不齐的事物之间相互错杂,只有关注源头、把握源头,我们才能更好地驾驭事物,实现人生的目标。

请以“源”为题,写一篇作文。

1)体裁不限。(2)600字以上。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)书写要正确、规范、美观。

2011年湖南邵阳中考作文题

下面两道作文题,请任选一道写作。 (一)冬天里的一缕阳光

(二)阅读下面的材料,按要求作文。 一个孩子手持一个橘子,问:‚妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?‛‚那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。‛‚为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?‛‚那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。‛

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹

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清楚。

2011年湖南岳阳中考作文题

下面两道作文题,请任选一题写作。 题一:我也有一套 题二:____________如此美丽(将题目补充完整后作文)

要求:(1)除诗歌外文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南常德中考作文题

请从下面两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。

(一)假如我是老师 (二)谢谢你

2011年湖南张家界中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

有位名人说过,战胜自己,你就是强者。作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦、有过忧伤、有过自卑、有过迷惘,或许还有过孤傲、有过荒唐……

请以“战胜自己”为题,写一篇作文。可以写你的感情历程、思想飞跃、青春感悟等等。

要求:(1)文体自选,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年湖南益阳中考作文题

阅读下面的文字,按要求作文。

微笑是一束馨香的百合花,给家人一个微笑,让花香沁入彼此的心间;给朋友一个微笑,让花影留在彼此的记忆中;给陌生人一个微笑,让花朵绽放在每一个人的心中。

请以‚微笑‛为题,写一篇文章。

要求:①内容充实,感情健康真实;②写成记叙文或议论文;③标点正确,书写规范,不少于600字;④文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

2011年湖南郴州中考作文题

任选一题作文。要求:(1)角度自选,立意自定。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(一)以“带着微笑出发”为题写一篇文章。 (二)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句开头,自拟标题,写一篇文章。

2011年湖南永州中考作文题

题一:请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。

题二:‚问渠那得清如许,为有源头活水来‛,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。

要求:①内容具体,有真情实感; ②文中不得出现真实的地名、校名和人名; ③不少于600字。

2011年湖南怀化中考作文题

阅读下面材料,按要求作文。 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生。

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一幕,以“伴着________________出发”,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年湖南娄底中考作文题

根据下面的题目,按要求作文。 题目:享受快乐 要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年湖南湘西自治州中考作文题

题目一:______________拨动了我的心弦 题目二:假如我能重返初一 要求:(1)以上两题,请任选一题作文(若选题一,须把题目补充完整)。(2)文体自定,不少于600字(如写诗歌不少于20行)。(3)要有真情实感,力求有创意,不能套写、抄袭。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。(5)书写正确、规范、美观。 广东省:广州市、深圳市、珠海市、汕头市、韶关市、佛山市、江门市、湛江市、茂名市、肇庆市、惠州市、梅州市、汕尾市、河源市、阳江市、清远市、东莞市、中山市、潮州市、揭阳市、

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云浮市。

2011年广东中考作文题目(汕头、珠海、江门、中山、潮州、揭阳、云浮、惠州、)

阅读下面文字,按要求作文。

前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

2011年广东广州中考作文题目

阅读下面的文字,按要求作文(60分) 。 游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。

请以“游戏”为题目,写一篇文章。

要求:⑴自选文体(诗歌除外) 。⑵600字以上。⑶文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2011年广东深圳中考作文题目

题目:给自己一些__________

要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX 代替。

2011年广东肇庆中考作文题目

请以“因_________做得更好”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)先在横线处填上恰当的词语(如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训„„),将题目不出完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)。(3)文中不要出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

2011年广东佛山中考作文题目

阅读下面文字,按要求作文。

生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。(3)字数不少于600字,如写诗歌不少于20

行。(4)文中不得出现真实的姓名、校名,否则扣分。

2011年广东梅州中考作文题目

请按要求作文。

生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“_______在我身边”为题写一篇文章。

(1)请将文题补充完整。(2)600字以上。(3)除诗歌外,文体不限。(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年广东清远中考作文题目

根据下面要求作文。

行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸;但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若敢于逆水行舟——在逆境中勇往直前,则逆境会转化为顺境。

请以“顺流逆流”为题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)思想健康,内容充实,不少于500字。

2011年广东东莞中考作文题目

从下面两道题目中任选一题,按要求作文。 题目一:那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张_______脸”为题目,写一篇作文。

题目二:他(她或它)在我心中

要求:(1)如选题一,先将题目补充完整。(2)写一篇600字以上的文章。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(4)不得抄袭。

2011年广东韶关、河源、汕尾、阳江中考作文题目(略)

2011年广东湛江中考作文题目

阅读下面的文字,按提示和要求作文。 在毕业告别的晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

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提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)文中不要出现自己的姓名、校名

2011年广东茂名中考作文题目

阅读下面这段文字,按要求作文。

春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真____________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁,书写工整。(5)文中不要出现真实的姓名、校名

广西壮族自治区:南宁市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市、防城港市、钦州市、贵港市、玉林市、百色市、贺州市、河池市、来宾市、崇左市。

2011年广西南宁中考作文题目

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:命题作文

在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。

请以“有一种声音”为题,写一篇文章。 题二:半命题作文

请以“其实_____就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后再作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名;③字数不少于600字。

2011年广西柳州中考作文题目

下面两题,任选一题作文

(一)请以“伴我成长的那些(篇)课文”为题目写一篇文章。

(二)根据下面一则材料,写一篇文章,要求自选角度,自主立意,自拟标题。

这是一位父亲给儿女的忠告: 1. 对你不好的人,不要太介意。在你一生中,除了我和你妈妈,没有人有义务要对你好。对你好的人,你一定要珍惜。

2. 你可以要求自己守信,但不能要求别人守

信;你可要求自己对人好,但不能期待人空对你

好。

3. 虽然,很多有成就的人士都没有受过太多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。

4. 人要成功,还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出,就没有收获。即使天上真能掉馅饼,也只会让早起的人拾到。

要求:(1)自选文体(诗歌、戏剧除外);(2)不少于600字;(3)不得抄袭;(4)行文中如出现城区(县)名,请用“新城区(县)”,校名“希望中学”,人名用“小张,小王„„”

2011年广西桂林中考作文题目

从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)“我的_____老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”„„等学科名称。

要求:⑴从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。⑵不得出现真实姓名、校名。⑶写一篇600字以上的记叙文。⑷文体规范。

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:⑴观点鲜明,说理充分。⑵600字以上。⑶文体规范。

2011年广西梧州中考作文题目

从下列两道题中任选一题作文。 (一)题目:初中生活二三事

(二)阅读下面一段文字,按要求作文。 生活中总有一种力量敲击着我们的心房,催人奋发。这力量来自于协作的团队、崇敬的榜样、真挚的友谊……

请以“力量”为话题,写一篇文章。 要求:(1)第(一)题写记叙文;第(二)题题目自拟,文体自选。(2)不少于600字。(3)不要出现真实的人名、校名和地名。

2011年广西北海中考作文题目

下面两题,任选一题作文。 (一)节日是人们举行某种活动、抒发某种情感、表达某种愿望的特定日子。本国的,本地的,本校的,还有外来的,节日种类多样,人们的生活也因此丰富多彩。

请以“在那个节日里”为题,写一篇文章。 (二)赤橙黄绿,是蓝天对彩虹的印象;奔流不息,是大地对江河的印象。四季景色,地方风情,诗词歌赋,古今人物……什么给你留下深刻印象?

请以“__________印象”为题写一篇文章。

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(把题目补充完整再作文。)

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)思想内容健康向上。(3)篇幅不少于600字。(4)不得抄袭。(5)行文中如出现城区(县)名,请用“新城区(县)”,校名“希望中学”,人名用“小张,小王„„”

2011年广西玉林、防城港中考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识?刚刚过去的春季给你留下怎样的记忆?正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验?

请根据你的经历、认识和感悟,以“春天的味道”为题,写一篇文章。

要求:(1)内容自选,立意自定,表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,编写故事,介绍说明等等。(3)文中不得使用生活中的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。

2011年广西钦州中考作文题目

下面两题,任选一题,按要求作文。 题一:让_________走进心灵

要求:(1)在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。(3)文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

题二:阅读下面的文字,按要求作文。 我国随着九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得,有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?

对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。

2011年广西贵港中考作文题目

《现代汉语词典》中对‚明灯‛一词的解释是:比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。

请以“心中的明灯”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、地名、校名。(4)不得抄袭。

2011年广西百色中考作文题目

请以“_________,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。

要求:(1)将题目补充完整,然后作文。(2)认真审题,写出自己的真切感受。(3)立意自定,文体不限(除诗歌外)。(4)文中不要出现真实的人名、地名、校名。如需出现,可用虚拟名称替代。

2011年广西贺州中考作文题目

下面两题,任选一题,按要求作文。 题一:我读_________

要求:①在横线上填写合适的词语,如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等(可根据自己的需要填写其他词语)②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX 代替。③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

题二:阅读下面的文字,按要求作文。 我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?

对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。

2011年广西河池中考作文题目

请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“动人的微笑”为题写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。

成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。

2011年广西来宾中考作文题目

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从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

题目一:家是什么?家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是心灵的避难所,家是生命流注的清泉;自己的家、集体之家、社会大家、民族大家、地球之家……家是永远说不完、道不尽的话题,它承载了人生多少喜怒哀乐……请以“家”为话题写一篇文章。先自拟题目,然后作文。

题目二:以“收获”为题写一篇文章。

2011年广西崇左中考作文题目

请从下面两题中任选一题作文。 题一:青春是一生中最美好的时光,在这时光里,虽然有梦想、有追求、有收获,但也有遗憾……有值得你珍惜的,但也有让你放弃的……是什么人、什么事让你感到遗憾或选择放弃,如果让你重新选择,你会怎么做?

请以“如果让我重新选择”为题,写一篇文章。

题二:成长需要_________(请把题目补充完整,然后作文)

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);③文中如涉及真实姓名、校名、人名时,请用英文字母代替;④书写规范、工整,卷面整洁。 海南省:海口市、三亚市。

2011年海南中考作文题目:

(一)阅读下面材料,按要求作文。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

一日,见二虫斗草间,观之正浓…… 译文:我回忆小的时候,能够睁大眼睛对着太阳看,眼力非常好,足以看得清极其微小的东西。每每观看细小东西的时候,我都会仔细观察它的纹理,所以时常有超出观察物体本身之外的乐趣。

一天,我看见有两只小虫在草丛间打架,观看这一情景正入神的时候……

接下来会发生什么故事?请发挥你的想象,自拟题目,为此文续写一个故事。不要拘泥于课文内容。情节要完整;字数在500字以上;文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(二)观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜的主题,自拟题目,写一篇不少于500字的记叙文。不要脱离画面含义而作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(图略)画面为一只手撑着一把大伞,伞下是一盆花,周围是众多其他的树木,要求考生根据自己的理解,自拟题目作文。 云南省:昆明市、曲靖市、玉溪市、保山市、昭通市、丽江市、普洱市、临沧市、文山壮族苗族自治州、红河哈尼族彝族自治州、西双版纳傣族自治州、楚雄彝族自治州、大理白族自治州、德宏傣族景颇族自治州、怒江僳僳族自治州、迪庆藏族自治州。

2011年云南昆明中考作文题

下面两道作文题,请任选一题作文。(50分) 题一:请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论(文章主旨必须从材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)。

一位年轻人在海边认识了几位垂钓者。他和其中一个进行了以下的对话。

年轻人:一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?

钓鱼者:因为喜欢,自然会找到钓鱼的乐趣。 年轻人:钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子?这多累啊!

钓鱼者:只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钩啊。不累怎么能钓到鱼呢?

年轻人:如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你难受吗?

钓鱼者:我们是一起来钓鱼的,他们钓到与我也很高兴,我想只要坚持,我也能钓到鱼。

年轻人豁然开朗,做一件事,只要喜欢就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚持不懈,才能有收获;与别人分享成功,也是一种快乐。

写作要求:⑴若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。⑵立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。⑶说真话,抒真情,忌抄袭。⑷文中不要使用真实的人名、校名。⑸书写工整,不少于600字。

2011年云南曲靖中考作文题

下面两道作文题,请任选一题作文。

(一)请以“我想把歌唱”为题,写一篇文章。

(二)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。

那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:‚去把它搬过来,好吗? ‛我用尽全力想搬动它,但是

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每次都以失败告终!父亲说:‚为什么不用尽全力?‛我说我已经尽力了。‚不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!‛说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:‚孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!‛

要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁,书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名。

2011年云南玉溪中考作文题

从以下两题中任选一题作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。(3)不要套作,不得抄袭。

作文题一:体验,《现代汉语词典》中解释为:亲身经历;通过实践来认识事物。

请以“体验_________”为题,写一篇文章。请把题目补充完整再作文。

作文题二:有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。

乘车人的经验告诉我们:自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。

2011年云南普洱中考作文题

请你以“记忆中最美的_________”为题,写一篇文章。

要求:①选取恰当的词语将题目补充完整;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭,字数不少于600字。

2011年云南昭通中考作文题

请以“风景”为题,或自拟一个包含“风景”这个词的题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,不限文体。(2)不少于600字。 (3)作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

2011年云南大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧中考作文题

下面两题任选其一。

(一)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”“她”“它”任选其一。

(二)读下面的材料,然后作文。 现实生活中我们时常见到这样的情景:鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏,可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀,低收入者遭到无端的鄙视,残疾人受到莫名的嘲弄……作为生命的每一个个体都是平等的,都应该得到尊重。我们不应该漠视任何生命,要珍爱生命,敬畏生命。

要求:(1)若选(一),请按要求写作;若选(二),请根据材料自选一个角度作文,题目自拟。(2)写出真情实感。除诗歌外,文体不限。书写工整,不少于600字。(3)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年云南红河、西双版纳中考作文题(略) 贵州省:贵阳市、六盘水市、遵义市、安顺市、铜仁地区、毕节地区、黔西南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州。

2011年贵州贵阳中考作文题

十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫? 如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。

请以“说句心里话,我也____________”为题,写一篇600~650字的文章。(60分)

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

2011年贵州六盘水中考作文题

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:忘不了

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在成长的道路上,一定有一个人或一件事、一处景色、一件物品……深深地印在了我们的记忆中,请以“忘不了”为题写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二:请以“_____越来越____”为题写一篇作文。

要求:(1)补充完整题目,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年贵州遵义中考作文题

按下面的题目和要求写一篇文章 题目:__________的路 要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2011年贵州安顺中考作文题

请从下面两个题目中任选一题作文。 要求:(l)选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整,美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

文题一:聊一聊快乐的往事 文题二:中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。

请将题目“我在____的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。

2011年贵州铜仁中考作文题

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新、一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2011年贵州毕节中考作文题

两题任选一题

(一)命题作文“生活的色彩” (二)话题作文

大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴、花开叶落、雄奇的山峰、深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?

请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事、或阐述观点、或抒发感受,题目自拟。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体自选。(2)字数在600字以上。字迹规范工整,每出现三个错别字扣1分。(3)) 文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。(4)内容健康向上,抒写真情实感。

2011年贵州黔东南、黔西南、黔南州中考作文题

请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(一)“没想到我如此_______”(自私 虚荣 坚强 幸运„„),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。

(二)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。

绽放是一种生命状态。痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望…… 四川省:成都市、自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、绵阳市、广元市、遂宁市、内江市、乐山市、南充市、眉山市、宜宾市、广安市、达州市、雅安市、巴中市、资阳市、阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州。

2011年四川成都中考语文作文题目

拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

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请以“拥抱”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2011年四川自贡中考作文题目

下面两题,任选一题写一篇文章。 (一)题目:仰望着______________ 要求:(1)先将题目补充完整,如“飘扬的国旗”“那张笑脸”“那颗明亮的星”等,然后作文。(2)文体不限。(3)文中的人名、地名、单位名一律用“xx ”代替。(4)不得抄袭。(5)作文题目居中,上下各空一行。(6)全文不少于500字,最多写满格。

(二)住进一套宽敞的新房是幸福的,穿上一件漂亮的新衣服是幸福的,静静地看一本自己喜欢的书是幸福的……幸福就在我们身边,但要我们用心去感受。请以‚感受幸福‛为话题写一篇文章。

要求:(1)题目自拟。(2)文体不限。(3)文中的人名、地名、单位名一律用××代替。(4)不得抄袭。(5)作文题目居中,上下各空一行。(6)全文不少于500字,最多写满格。

2011年四川攀枝花中考作文题目

以“觉醒”为标题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,字数600-800字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年四川泸州中考作文题目2011年四川泸州中考作文题目

也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景……

在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011年四川德阳中考作文题目

以“保护”为题,按要求作文。

要求:(1)自定体裁(诗歌除外),写一篇600字以上的文章。(2)文中不出现真实的

校名、地名和人名。

2011年四川绵阳中考作文题目

请以“收获快乐”为题目,写一篇记叙文,600字以上。

要求:(1)文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替。(2)不得抄袭,不得套作。

2011年四川广元中考作文题目

下面两题,请任选一题作文。(50分) 要求:文体自选;不少于600字;不得抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(一)题目:沉醉在________的世界里(真诚、和谐)

请在题目后面括号里的两个词语中,任选一个填入题目的横线上(注意:只能在这两个词语中选择),然后作文。

(二)读下面的材料,然后按要求作文。 古人云:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。积善成德,积恶灭身。陈毅元帅也说:善有善报,恶有恶报;不是不报,时间未到;时间一到,一切都报。社会学家认为:一个人不感恩,虽非君子,但还不算坏人;如果不但不感恩,反而作恶, 那就坏了。不作恶,是一个人的道德底线。我们要重视道德底线的教育。

电视剧《回家的诱惑》中的艾莉,就是一个不守道德底线而积恶灭身的典型。艾莉从小失去父母,林品如的父母把她抚养成人。但她不但不感恩,反而为了自己的利益和目的,用尽心机,不择手段,夺了林品如的丈夫,害得林品如差点淹死在大海里。由于作恶太多,艾莉当然没有逃脱历史的惩罚:积恶灭身。还好,她临死前,‚善‛的光辉终于照亮了她的心房。

街边实景:一个断腿的残疾人横躺在人行道上乞讨,一对年轻夫妇带着一个小朋友走过了残疾人身边,虽然已经走过,那个小朋友还是在爸爸妈妈那儿要了一元钱,跑回来放在了残疾人乞讨装钱的碗里——善,从这里开始!

请你在所给材料范围内选一个角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章。

(提示:你可以写一个“积恶灭身”的故事,让自己从反面受到教育;你也可以记一个“积善成德”,受人尊敬的好人,为自己从正面树立榜样;你更可以写你自己伴着“善”成长的历程,以升华自己的灵魂;你还可以就“善”与“恶”两个方面进行议论,以提升自己的人生观、道德观)

2011年四川遂宁中考作文题目

世界华人‚成功学‛权威陈安之把我们熟知

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的‚失败是成功之母‛改为了‚反省是成功之母‛。是啊,失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得了成功的。

请以“反省”为话题写一篇作文。

要求:①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。③题目自拟,文体自定。(诗歌、戏剧除外) 。④600字左右。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

2011年四川内江中考作文题目

《华西都市报》 2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:‚我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛

要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

2011年四川乐山中考作文题目

阅读下面的材料,然后按照要求作文。 在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装臵给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是‚不知道‛。他们在学习吗?回答:‚是的,他们在学习。‛

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2011年四川南充中考作文题目

下面两题任选一题,按要求作文。

(一)沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与

心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通更精彩。

请以“沟通”为话题作文。

要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

(二)请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

2011年四川眉山中考作文题目

下面两题,任选一题作文。

(一) 请把“______为______点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。

(二) 请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。

提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外) ;⑵若选择(二) 题,切忌对材料进行续写、扩写或改写;⑶千万不要抄袭或套用;⑷文章不要少于600字。⑸格式正确、书写工整、标点恰当,卷面整洁,尽量不要出现错别字或病句;⑹文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

2011年四川宜宾中考作文题目

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。

(一) 以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

(二) 音乐人小柯在为‚唱响中国‛创作的歌曲《多好啊》中写到:‚有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。‛

我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活……不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。

珍惜拥有,‚多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆

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堆篝火,促膝欢唱……‛

你的梦想是什么呢?你如何‚在天黑之前抵达自己的梦想‛呢?

请以《抵达自己的梦想》为题目作文,立意自定,文体自选。

2011年四川广安中考作文题目

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……

请你以“因为有______,我更______”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B„„”代替。

2011年四川达州中考作文题目

在下面题目中任选一个作文。

(一) 阅读下面材料,然后按要求作文。 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(二) 读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要前进,前进/一切,都在意料之中/

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

2011年四川雅安中考作文题目

题目:我很想________ 要求:①请结合自己的生活经历,将题目补

充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,

立意新颖;③能恰当地运用描写、抒情等表达方式,写出自己的真情实感;④文章中不能出现真实的人名、校名,全文不少于600字。

2011年四川巴中中考作文题目

命题作文:你是我心中最美丽的风景

2011年四川资阳中考作文题目

认真阅读下边这则材料自选角度作文。 某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。

2011年四川阿坝、甘孜中考作文题目(略)

2011年四川凉山中考作文题目

请在下面的作文题中任意选做一题。 (一)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

请以“欣赏”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。

(二)请以“这是我对______的回报”为题,写一篇600字至800字的文章。

要求:①先把题目补充完整,然后作文; ②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、人名。

山西省:太原、大同、阳泉、晋城、晋中、忻州、临汾、运城。

2011年山西中考作文题目

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●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

●良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“_____好习惯”或者“好习惯______”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

半命题作文:____好习惯;好习惯____

2011年山西太原中考作文题目

有些故事,发生在春节。年年春风吹起,却吹不走春天的记忆,因为这些故事和故事里的人,总给平凡的日子带来温暖。请以“春天的记忆”为题目写篇文章。

要求:(1)600字以上。(2)不得出现真实的校名、人名。

2011年山西大同中考作文题目

鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……

请以“告别”为话题,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

2011年山西大同、阳泉、晋城、晋中、忻州、临汾、运城中考作文题目(略) 陕西省:西安市、铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、延安市、汉中市、榆林市、安康市、商洛市。

2011年陕西中考作文题目

按要求作文

题目:想看见你的笑

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校

名等。

宁夏回族自治区:银川市、石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市。

2011宁夏中考作文题目:

根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)

材料:大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。 甘肃省:兰州市、金昌市、白银市、天水市、嘉峪关市、武威市、张掖市、平凉市、酒泉市、庆阳市、定西市、陇南市、临夏回族自治州、甘南藏族自治州。

2011年甘肃兰州中考作文题目

‚雨露滋润禾苗壮‛,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开‚雨露‛的滋养,你的‚雨露‛也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。

2011年甘肃天水中考作文题目

下面两题,任选一题作文。

(一)请以“我相信____________”为题作文。(将题目补充完整,例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

(二)温家宝总理在今年4月的一次讲话中说:近年来相继发生‚毒奶粉‛‚瘦精肉‛‚地沟油‛‚彩色馒头‛等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设,形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

阅读书面材料,选准角度,明确立意,自拟题目写一篇文章。

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两题均有以下要求:(1)要有自己的体验和感悟,不得抄袭。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不少于600字。 青海省:西宁市、海东地区、海北藏族自治州、黄南藏族自治州、海南藏族自治州、果洛藏族自治州、玉树藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州。

2011年青海省中考作文题目

从下面两题中任选一题作文。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限,除诗歌外不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料或他人作品。

题一:一张奖状,是用汗水换来的奖品;一张笑脸,是用真诚赢得的奖品;一缕阳光,是太阳赐予大地的奖品……有的已经拥有,有的正在期待。请以“奖品”为文题作文。

题二:一位同学说:‚毕业就是到达,因为我喜欢到达时的放松。‛ 一位同学说:‚毕业就是出发,因为我喜欢出发时的新奇。‛是啊,人生没有终点,追求永不停止。出发是为了到达,到达就意味着出发。请以“出发与到达”为话题,自拟题目作文。

2011年青海省西宁中考作文题目

请从下面两道作文题中,任选一题作文。要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁。②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。

题一:每个人都有自己最宝贵的。安徽女工李希芳最宝贵的是清洁工这份工作,因为这份月薪550元的工作可以养家糊口;山东大妈李桂芳丈夫死于矿难,为筹儿子的学费,她在弄堂口摆摊卖烤山芋,所以她最宝贵的是能洗衣、做饭和烤山芋的这双手;四川汉子邹勇最宝贵的是支撑整个身体在街头以修车为生,维持全家六口人生活的这—条半腿;还有5岁小孩江亦农最宝贵的是城里小朋友捐给他的‚几本书‛……那么,你最宝贵的是什么呢?

请以“我最宝贵的”为题,写一篇文章。 题二:阅读下面材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

一群年轻人到处寻找快乐,却始终找不到快乐,于是,他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:‚你们还是先帮我造一条船

吧。‛这群年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,首先锯倒了一棵大树,然后掏空树心,用了七七四十九天造出了一条独木船。独木船终于下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:‚孩子们,你们快乐吗?‛他们齐声回答:‚快乐极了!‛ 西藏自治区:拉萨市、那曲地区、昌都地区、山南地区、日喀则地区、阿里地区、林芝地区。

(略) 新疆维吾尔自治区:乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番地区、哈密地区、和田地区、阿克苏地区、喀什地区、塔城地区、阿勒泰地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州、博尔塔拉蒙古自治州、伊犁哈萨克自治州。

2011年新疆维吾尔自治区、生产建设兵团中考作文题

请从下面两题中任选一题作文。

总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“______的感觉,真好”为题,写一篇作文。

要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。

题二:在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的„„

请你以“报答”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②可以记叙经历,抒发感情,发表见解。

2011年新疆乌鲁木齐中考作文题目

题目:总想为你唱支歌 要求:(1)自定立意。(2)自选文体(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。

春游日记-网络作文7800字

初一作文

春游日记 来自网络

春游记650字 在上个星期五的时候,我们学校组织了一次春游活动,春游的地点就是大蜀山,大家十分开心。

那一天,我很早就醒了过来,并早早的到了学校,可是,等我到了学校之后,我才发现,其他的同学差不多都到了,我便和几个同学说起话来。过了一会儿,老师就带着我们上了车。一路上,大家说说闹闹,不一会儿,我们就到了大蜀山。

到了大蜀山之后,大家纷纷掏出了早已准备好的白纸花,可是有些人却出现了一些小状况:有的是纸花给弄坏了,有的是纸花忘带了,还有的就是根本没有做。没办法,我们只好买了一朵花。然后,我们便去祭奠烈士。

我们先是唱了一首歌,然后念了一段纪念先烈的散文,最后,我们一个班接着一个班的在纪念碑前献花。做完了这一切之后,我们便去了安徽名人馆,一路上,大家说说笑笑,很快就到了安徽名人馆。在名人馆里面,我知道了许许多多的安徽名人:曹操、周瑜、包公······在参观的过程之中,我们知道了这些名人的简介以及他们生平所干过的许多事迹······

参观完了名人馆之后,老师便把我们带到了一片草地上面去野餐,只见大家几个人为一组,将几人所有的食物都倒到准备好的餐布上面,然后就开始吃了。我加入了其中的一组,将食物倒到了餐布上,便开吃了。大家有说有笑,顿时,草地上发出了一阵阵的欢笑声。最后,几个同学拿出了随身携带的平板、相机等东西,为大家拍了几张照片,为我们这最后一次春游留下了一个美好的回忆······

这次春游,我们玩的开心极了!

关于春游的作文:春游小记650字

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀„„”——题记

唱着欢乐的歌谣,与同学勾肩搭背,叽叽喳喳地谈论着沿途的风景,每每谈到春游,嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊!

春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来,几个人围坐在一起,摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃,不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧,同学A :“同学B, 我上次不应该整你,实在是太对不起了,为表示我的歉意,诺给你吃饼饼。”单纯的同学B 接过同学A 的饼饼就塞进嘴巴里,瞟到同学A 脸上一副坏笑,顿时明白了此是个阴谋,可惜为时已晚。只见同学B 大口大口喘着气,慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B 正要去找同学A “算账”时,同学A 早不知了踪影。

几个明智的同学拿出早早准备好的风筝,手里拿着线团,嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝,一看就是老手。哦,不对也不全是老手,如那位仁兄,镜头转换:“大河向东流,天上的星星参北斗„„”一边吼着歌,一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你确定你是在放风筝不是在损风筝吗?小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功,一旁的老师实在看不下去了,就送佛送到西的帮那仁兄放了上去,只听那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是没风„„”仁兄啊,你就别解释了,解释就是掩饰呐。

风筝悠悠地翱翔着,同学幽幽地狂吃着,老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀„„”

春游游记450字

3月30日我们学校组织我们去青少年体验馆,去体验不同的职业。

到了那里一下车,就看见了醒目的标志牌“青少年体验馆”。进到里面后我们看到了许多不同的职业,有:美术馆、法院、医生„„我们选的第一个职业就是美术馆。进到里面我们坐在椅子上,老师发给我们每人一张纸和一根笔让我们自由画画儿,过了半个小时老师看完我们的画儿,让我们排好队来领“工资”,这里的每个职业都是半小时5元钱。领完工资后我和宋一培来到建筑工地,我们的任务是拼好一艘战舰。一开始我手里拿着穿的底部船舱,开始在桌子上找合适的零件,我找到了一个被人之前拼好的座椅我把它按在了船舱上,随后宋一培帮我找到了几个炮筒和炮弹,我拿着这些零件仔细在船上找合适的部位把它按上,这

是我想到了一个好主意和宋一培商量。我把炮筒和炮弹组合在一起把武器和拼接板连接在一起在把他们和船拼在一起,一艘战舰就这样拼好了。我们领完工资就来到了3H 酒店学习西餐的礼仪„„在这之后我们还干了一些工作,一共赚了20块钱。我那这些钱买了一些纪念品带回了家。

我觉的这次春游很有意义,让我们学会了很多知识让我们知道了在以后应该好好学习懂得更多的知识才能有一份好工作。

五路通小学六

游记:一次有趣的春游

四月,花红柳绿,美丽的遂城生机盎然。在这万物竞相生长的时节,遂城二小组织了一次让同学们期待已久的春游,地点是南方国家级林木种苗示范基地。老师告诉我们,那里是天然氧吧,而且有种类繁多的林木种苗,可好玩了!

一大早,我们就陆续赶到学校。同学们叽叽喳喳地边谈论着即将开始的春游,一边伸长脖子望着校门方向„„终于,车来了!我们迫不及待地挤上车,嘻嘻哈哈地朝目的地出发了。 大约有半个小时,我们到了目的地。下了车,老师让我们排好队后领着我们进入了基地,随后,一位笑容可掬的导游阿姨亲切地向我们招招手,和老师一起陪着我们四处参观,详细地给我们介绍各种林木种苗的知识。

在一间间的温室里,我们看到了好多植物,其中,让我印象深刻的是一种叫“金钱树”的植物。你知道为什么叫它为金钱树吗?呵呵,告诉你吧,是因为金钱树的叶子很像一串串的金钱!很形象的名字吧!温室里有了形形色色的植物、种苗,这里辛勤的工作人员细心地给小树苗们施肥料、浇水,就像对待自己的孩子一样,那种认真、细致的工作态度,令人肃然起敬。这不,离开温室时,我情不自禁地向他们敬了个礼——你们辛苦了!

最后一站,是烧烤区,这也是我们最为期待的了!点火,铺上铁网,开始烧烤。瞧,大家的动作多么熟练!其实,偷偷告诉你,我们很多人都是初次学习烧烤的。不信,你再仔细看看:有几位同学拿了许多串食物,全部都堆压在铁网上,这是在吃烧烤还是在堆积木?最

好笑的还有,一位同学在烤鸡翅时,看到外面熟了,就直接拿起来吃,刚咬上一口,只听一声尖叫——里面血淋淋的,好恐怖啊!最后,还是老师来帮忙,才算结束了一场闹剧„„ 吃完烧烤后,我们还有一段自由活动时间。同学们有的在踢球,有的在听音乐,有的在下棋,当然,还有对那些植物兴犹未尽的,继续缠着导游阿姨问东问西„„

时间过得可真快,虽然这次春游有点累,但我们却欣赏到了美丽的春景,参观了迷人的南方国家级林木种苗示范基地,增长了好多好多关于植物的知识,真是开心极了!

和导游阿姨挥手说“再见”的时候,我们都有些恋恋不舍。车开了,四月的夕阳照在车窗上,为我们的归途增光添彩„„远处的晚霞和林木看到这情景,也不禁随风起舞,向我们发出盛情的邀请:下一个春天来临时,我们不见不散!

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========================================================================= 结尾美如画卷,正是:夕阳有诗情,黄昏有画意。

中段点面结合,详略有致,但还应进一步强化细节描写,才能成为真正的一流佳作。 春游莲花湖800字

春回大地,万物复苏,阳光明媚,景色宜人,户外踏青,美不自胜。趁着大好春光,我们一家便驱车前往莲花湖。

渐近莲花湖,远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区,迎接我们的是一条林荫道,左右两边的大树在半空中形成拱形,阳光透过嫩绿的叶子照下来,在地上洒下一片片碎金。

顺着林荫道我们来到了湖边,只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子,在水面上漂来漂去,和着微波拍击湖岸的节奏,跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上,更是惬意。蔚蓝的天空,深蓝的湖水,墨绿的远山,翠绿的近岛,加上四周的田园、村居,就像坐在影视厅看风景大片那样舒服,轻松愉悦之感会油然而生。

踏上中心岛,迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中,摸摸这根,抱抱那根,心想,要是我能像这竹子一样肯长那该多好,要不了几年我也就成了英俊的帅哥。

走出竹林,我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花,一朵朵,一簇簇,一片片,让你看不够。有的含苞欲放,有的抿嘴微笑,有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去,像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林,真是满眼的粉色,满鼻的馨香,满心的清爽。

走出桃林便是一片嫩绿的草地,其间不乏几朵不知名的小花,红的,粉的,黄的,紫的,煞是好看。本要上前摘几朵,却被妈妈拉住了。我顿时明白:大自然是要靠大家来保护的,美是供大家欣赏的,切不可据为已有。

中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树,一会又飞到另一棵树上,一个个自由自在,既调皮又可爱。真是燕子呢喃,杜鹃嘀春,百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱,啾啾地附和着。它们是那么和谐,犹如演奏着美妙的轻音乐。 久居城中的我偶赏其景,偶闻其声,真感这莲花湖是那么生机盎然,那么景色迷人,那么魅力无限,让人留连忘返。

评语: 小作者抓住一个“游”做文章,按移步换景写法,把自己和家人一起游莲花湖的事记叙得有条有理。行文中以一个儿童天真和幼稚的体验,把莲花湖的景物描写得淋漓尽致,让人有一种身临其境的感觉。并在不经意中向人们传达着一个信息:“大自然是要靠大家来保护的,美是供大家欣赏的,切不可据为已有。”

春游100字

星期五的下午,在学校的安排下,我们一年级1到8班,出去春游。

春光明媚、万里无云、在老师的带领下,我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。

到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。

今天我们玩的可真开心。时间已经到了我们该回学校了。

湿地公园游记350字 在一个星期天的早晨,白白的云儿衬托出蓝蓝的天空,看来今天的天气很好呢!就利用这一天去湿地公园吧!

我和妈妈迫不及待的坐上了车。虽然坐在车上但依旧可以清晰地看到,路旁的野花比我家的盆栽还要硕大!

“到了,到了——”我欢呼起来。到了这里,给人一种沁人心脾的感觉。首先映入眼帘的是一座座崇山峻岭,一座座山连绵起伏,形状各异,在弥漫的大雾包裹着山体的下腰,抬头望望山顶,有的好似弯弯新月,倒挂天边;有的好似雄鹰展翅,翱翔天边;还有的犹如······有一种独特的风味。好像走进了人间的仙境一般。

我和妈妈更进一步到了木桥,这里给人一种富有诗韵的感觉。有许许多多的大哥哥,大姐姐都在那里写生呢!有一位老爷爷路过这里好像也被这动人的画面吸引住了,脱口而出道:“地满红花红满地,天连碧水碧连天。”

我们来到木桥上面,看见桥下的小溪几条小鱼快活的游过,过了木桥,一座座凉亭脱颖而出,里面荡漾着孩子的欢笑声。凉亭中间有几块“绿宝石”隔开。我躺在草地上回想着今天欢乐的时光·

游记500字

一个风和日丽的下午,我们全校师生一起去游览了坐落在蛟头繁华街道的万宇·香榭花园。

刚走到门口,万宇·香榭花园这六个大字就闪耀的出现在了我们的面前。往里面走,高大雄伟的楼房就一幢又一幢的展现在我们的面前。这时,爸爸妈妈说的话:万宇香榭花园建筑面积:90000平方米,占地面积:126000平方米。这次一看,果然不出所料,这次真是大开眼界!楼房旁边有许多花草树木,风一吹,小花小草就使劲摇摆,仿佛在跳舞,大树们也不闲着,趁这个时间,在给花草们唱歌伴奏呢!正在散步的人们也在欣赏着植物带给他们的精彩表演。这写植物也为香榭花园增添了一丝生机。再往里走,还有许多可以玩的建筑,建筑的旁边就有一个专门提供住户散步的大平台,要是晚上一定会有许多人会在这里散步,别提有多热闹呢!仰视上方,会看见有的楼房上面还有几位装修工人在装修呢。香榭花园里不

仅有楼房,还有几座别墅。放眼望去,有一个露台。这不禁让我感受到露台设计,生活有天有地,住在这里那该会有无穷无尽的享受。在走进去是长亲子泳池,长达35米,分浅水区和深水区,适合儿童和成人游泳嬉戏。泳池的东北面设有更衣室,中心区域设休闲座椅,并有景观廊架,让人们尽情玩耍享受,给香榭花园增加了品质和自然气息。

快要游览完了香榭花园,我不禁恋恋不舍,想:香榭花园不愧是由三大生活资源(台客隆超市、六横菜市场、华隆大酒店),三大名校环绕(六横中心小学、蛟头中学、实验幼儿园)。真想下次再来仔细游览一下香榭花园。

一次偶然的游记1100字 今天早晨,风和日丽,但我却没机会欣赏这美景,只见我伸了个懒腰,看了看手表,望着那上面的几个傲然挺立的数字:一二零零,我却不以为然,准备继续睡“回笼觉”,只见老妈以瞬移般的速度“飞”进了我的房间,以第二课堂的形式对我上了“品德与社会”,当然我也不是吃素的,与老妈进行了一番鏖战,我充分地体现了解放军战士雷打不动,百折不挠的精神,但老妈可是摸清了我的底儿,算一个名副其实的“老兵”,用把我一个人留在家里然后断电为理由威胁我,我迫于无奈,只好一肚子不服地跟着他们,唉!悲哉啊。

我记得在路上时父母已经莫名其妙的被我定义为了“万恶的帝国主义”,“恐怖的资本主义家”了,我甚至还低声“高呼”了几次“中国共产党万岁”。

到了亲戚家所居住的地方,我看到几乎类似于城市,但我还是在怄气,可老天似乎要我“将怄气进行到底”,他家居然住在这个节骨眼上一个类似乡村的地方,此时就像是给我一个晴天霹雳,刚开始还说几句话的我一到他家就沉默寡言了,始终保持着一张苦逼的脸,而且周围一切的我都觉得似乎不存在,再加上我和他们也不怎么混的过来,我越来越无聊,唯一的乐趣就是听他们聊天,傍晚过后,我只是扒了几口饭,就孤身走出门外,去找乐子了。 我刚步出门外,一阵我从未感受过的微风拂过我的面颊,所有的不愉快似乎都已经随风飘散,成为了茫茫世间的一缕尘埃,接着,大自然的音乐家们——蝉,也已打着节拍,演奏着它们独创的奏鸣曲,将自己的喜悦分享给了世间,但我还是不满足于这点意境,于是,我望向了另一边。那边,是一条灯火通明的公路,也隐隐出现了几栋楼房的影子,我为此景象大吃一惊,我也开始了用心的感受,突然,我发现一切似乎都是那么耐人寻味,那么让人感到欣慰:这边,当你感受到那一颗颗雪花从划过你的面颊;当你看到你踏过那一片银装素裹

大地上;当你听到那一群小孩子嘻嘻哈哈天真的笑容,你会感受到那一片是多么和谐,多么让自己的心感受到宁静。那边,车辆行人数不胜数,虽然隔着车窗,但那愉悦的心情依然不可否认,当那五光十色的车灯一次次交接;当那车窗里的游子们找到家的感觉;当那五颜六色的霓虹灯一次次闪烁,你会感觉到那种生活多么令人向往。我知道乡村的安宁与幽静,也知道城市的繁华,但这里就巧妙地将它们合二为一了,这里用“和谐”这道隔音壁隔去了城市的纷争、口角;这里用那块车来车往,繁华似锦的城市生活掩盖了乡村里的枯燥、无味。啊!这里就是给人们生活希望,让人们知道生活色彩的一片世外桃源,这样的地方真令我感到几分惊讶,几分惊喜,怎能不让我流连忘返呢?

慢慢的,时间犹如沙漏般流逝了,临走之前,我告别了给我那么多的朋友们,带走了从未感受过的愉悦,带走了一段“可遇不可求”的珍贵回忆,带走了几分宁静,又隐隐带着几分繁华,虽然心满意足而又带着几分不舍,最后慢慢地、慢慢地离开了这里。

白马寺游记350字 2014年2月22号,妈妈带我和姐姐一起去晋城白马寺游玩。

下午两点半,我和妈妈姐姐来到了白马寺森林公园,上了楼梯,到了大门,我就发现广场中央有九龙壁一座,长20米,宽18米,双面雕塑,座为须弥居样式。顶为瓦脊斗拱样式。在广场中央我就看见了“景公塔”。

广场南面的山上是唯一遗存的白马禅寺古代建筑“景公塔”。据说清康熙三年,甲辰三月,有一官名景文魁,慨以俸金修复早先失毁的白马寺塔,且更盛于前,故名“景公塔”。从景公塔碑记内证实原塔是明朝建筑。到了白马寺山上。大毗卢殿占地1134平方米,是白马禅寺最大的殿堂,殿内七重悬塑,主塑五方佛、五百罗汉、八十八佛、八十四大悲咒像、罗汉柱、五层八角亭柱、十二圆觉、二十四诸天、释迦本身传、善财童子五十三参、灵山会、楞严会、龙华会、华严会、三身佛、三世佛、极乐世界、琉璃世界、藏像千手观音、千钵文殊、密宗护法金刚、以及大型密宗金刚座等。塑像大的高三米,小的仅余寸,共一万余尊。实属国内罕见的工程。大殿于2000年举行了落成典礼,寂度大和尚参加了法会,目前佛像还在紧张贴金与彩画中,预计在近期竣工。

游记200字

这天上午,我们怀着崇敬的心情来到了居庸关长城脚下,远远望去,长城就像一条长龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

走近居庸关入口,只见居庸关城楼上面刻着“天下第一雄关”几个红色的大字。我们顺着一段隧道爬上了长城,长城上游人如织。

在长城上,我看见了每隔一段都有一个小台子,有点好奇,问爸爸那是干什么用的,爸爸说:“那是烽火台,当敌人来犯时就点火放烟,通知下一个烽火台,这样一个一个传下去”。长城很宽,五六匹马可以并排走,在长城的一侧,还有了望口和射击口,供了望观察和射击用。

走在长城上,看着山上的风景,心里想起古代劳动人民来,那时科技贫穷,没有火车、汽车、起重机,为了国家的安全,人民能够安居乐业,他们靠着无数双手和智慧搭起了这座长城,这真是一个无法相信的奇迹啊!

穷人续写(2)600字 西蒙死了,留下了两条可怜的小生命善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家决定替西蒙扶养两个孩子原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子如今,又多了两个,他们的负担更重了

西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受

着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

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春游日记 来自网络

春游记650字 在上个星期五的时候,我们学校组织了一次春游活动,春游的地点就是大蜀山,大家十分开心。

那一天,我很早就醒了过来,并早早的到了学校,可是,等我到了学校之后,我才发现,其他的同学差不多都到了,我便和几个同学说起话来。过了一会儿,老师就带着我们上了车。一路上,大家说说闹闹,不一会儿,我们就到了大蜀山。

到了大蜀山之后,大家纷纷掏出了早已准备好的白纸花,可是有些人却出现了一些小状况:有的是纸花给弄坏了,有的是纸花忘带了,还有的就是根本没有做。没办法,我们只好买了一朵花。然后,我们便去祭奠烈士。

我们先是唱了一首歌,然后念了一段纪念先烈的散文,最后,我们一个班接着一个班的在纪念碑前献花。做完了这一切之后,我们便去了安徽名人馆,一路上,大家说说笑笑,很快就到了安徽名人馆。在名人馆里面,我知道了许许多多的安徽名人:曹操、周瑜、包公······在参观的过程之中,我们知道了这些名人的简介以及他们生平所干过的许多事迹······

参观完了名人馆之后,老师便把我们带到了一片草地上面去野餐,只见大家几个人为一组,将几人所有的食物都倒到准备好的餐布上面,然后就开始吃了。我加入了其中的一组,将食物倒到了餐布上,便开吃了。大家有说有笑,顿时,草地上发出了一阵阵的欢笑声。最后,几个同学拿出了随身携带的平板、相机等东西,为大家拍了几张照片,为我们这最后一次春游留下了一个美好的回忆······

这次春游,我们玩的开心极了!

关于春游的作文:春游小记650字

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀„„”——题记

唱着欢乐的歌谣,与同学勾肩搭背,叽叽喳喳地谈论着沿途的风景,每每谈到春游,嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊!

春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来,几个人围坐在一起,摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃,不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧,同学A :“同学B, 我上次不应该整你,实在是太对不起了,为表示我的歉意,诺给你吃饼饼。”单纯的同学B 接过同学A 的饼饼就塞进嘴巴里,瞟到同学A 脸上一副坏笑,顿时明白了此是个阴谋,可惜为时已晚。只见同学B 大口大口喘着气,慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B 正要去找同学A “算账”时,同学A 早不知了踪影。

几个明智的同学拿出早早准备好的风筝,手里拿着线团,嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝,一看就是老手。哦,不对也不全是老手,如那位仁兄,镜头转换:“大河向东流,天上的星星参北斗„„”一边吼着歌,一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你确定你是在放风筝不是在损风筝吗?小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功,一旁的老师实在看不下去了,就送佛送到西的帮那仁兄放了上去,只听那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是没风„„”仁兄啊,你就别解释了,解释就是掩饰呐。

风筝悠悠地翱翔着,同学幽幽地狂吃着,老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀„„”

春游游记450字

3月30日我们学校组织我们去青少年体验馆,去体验不同的职业。

到了那里一下车,就看见了醒目的标志牌“青少年体验馆”。进到里面后我们看到了许多不同的职业,有:美术馆、法院、医生„„我们选的第一个职业就是美术馆。进到里面我们坐在椅子上,老师发给我们每人一张纸和一根笔让我们自由画画儿,过了半个小时老师看完我们的画儿,让我们排好队来领“工资”,这里的每个职业都是半小时5元钱。领完工资后我和宋一培来到建筑工地,我们的任务是拼好一艘战舰。一开始我手里拿着穿的底部船舱,开始在桌子上找合适的零件,我找到了一个被人之前拼好的座椅我把它按在了船舱上,随后宋一培帮我找到了几个炮筒和炮弹,我拿着这些零件仔细在船上找合适的部位把它按上,这

是我想到了一个好主意和宋一培商量。我把炮筒和炮弹组合在一起把武器和拼接板连接在一起在把他们和船拼在一起,一艘战舰就这样拼好了。我们领完工资就来到了3H 酒店学习西餐的礼仪„„在这之后我们还干了一些工作,一共赚了20块钱。我那这些钱买了一些纪念品带回了家。

我觉的这次春游很有意义,让我们学会了很多知识让我们知道了在以后应该好好学习懂得更多的知识才能有一份好工作。

五路通小学六

游记:一次有趣的春游

四月,花红柳绿,美丽的遂城生机盎然。在这万物竞相生长的时节,遂城二小组织了一次让同学们期待已久的春游,地点是南方国家级林木种苗示范基地。老师告诉我们,那里是天然氧吧,而且有种类繁多的林木种苗,可好玩了!

一大早,我们就陆续赶到学校。同学们叽叽喳喳地边谈论着即将开始的春游,一边伸长脖子望着校门方向„„终于,车来了!我们迫不及待地挤上车,嘻嘻哈哈地朝目的地出发了。 大约有半个小时,我们到了目的地。下了车,老师让我们排好队后领着我们进入了基地,随后,一位笑容可掬的导游阿姨亲切地向我们招招手,和老师一起陪着我们四处参观,详细地给我们介绍各种林木种苗的知识。

在一间间的温室里,我们看到了好多植物,其中,让我印象深刻的是一种叫“金钱树”的植物。你知道为什么叫它为金钱树吗?呵呵,告诉你吧,是因为金钱树的叶子很像一串串的金钱!很形象的名字吧!温室里有了形形色色的植物、种苗,这里辛勤的工作人员细心地给小树苗们施肥料、浇水,就像对待自己的孩子一样,那种认真、细致的工作态度,令人肃然起敬。这不,离开温室时,我情不自禁地向他们敬了个礼——你们辛苦了!

最后一站,是烧烤区,这也是我们最为期待的了!点火,铺上铁网,开始烧烤。瞧,大家的动作多么熟练!其实,偷偷告诉你,我们很多人都是初次学习烧烤的。不信,你再仔细看看:有几位同学拿了许多串食物,全部都堆压在铁网上,这是在吃烧烤还是在堆积木?最

好笑的还有,一位同学在烤鸡翅时,看到外面熟了,就直接拿起来吃,刚咬上一口,只听一声尖叫——里面血淋淋的,好恐怖啊!最后,还是老师来帮忙,才算结束了一场闹剧„„ 吃完烧烤后,我们还有一段自由活动时间。同学们有的在踢球,有的在听音乐,有的在下棋,当然,还有对那些植物兴犹未尽的,继续缠着导游阿姨问东问西„„

时间过得可真快,虽然这次春游有点累,但我们却欣赏到了美丽的春景,参观了迷人的南方国家级林木种苗示范基地,增长了好多好多关于植物的知识,真是开心极了!

和导游阿姨挥手说“再见”的时候,我们都有些恋恋不舍。车开了,四月的夕阳照在车窗上,为我们的归途增光添彩„„远处的晚霞和林木看到这情景,也不禁随风起舞,向我们发出盛情的邀请:下一个春天来临时,我们不见不散!

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========================================================================= 结尾美如画卷,正是:夕阳有诗情,黄昏有画意。

中段点面结合,详略有致,但还应进一步强化细节描写,才能成为真正的一流佳作。 春游莲花湖800字

春回大地,万物复苏,阳光明媚,景色宜人,户外踏青,美不自胜。趁着大好春光,我们一家便驱车前往莲花湖。

渐近莲花湖,远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区,迎接我们的是一条林荫道,左右两边的大树在半空中形成拱形,阳光透过嫩绿的叶子照下来,在地上洒下一片片碎金。

顺着林荫道我们来到了湖边,只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子,在水面上漂来漂去,和着微波拍击湖岸的节奏,跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上,更是惬意。蔚蓝的天空,深蓝的湖水,墨绿的远山,翠绿的近岛,加上四周的田园、村居,就像坐在影视厅看风景大片那样舒服,轻松愉悦之感会油然而生。

踏上中心岛,迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中,摸摸这根,抱抱那根,心想,要是我能像这竹子一样肯长那该多好,要不了几年我也就成了英俊的帅哥。

走出竹林,我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花,一朵朵,一簇簇,一片片,让你看不够。有的含苞欲放,有的抿嘴微笑,有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去,像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林,真是满眼的粉色,满鼻的馨香,满心的清爽。

走出桃林便是一片嫩绿的草地,其间不乏几朵不知名的小花,红的,粉的,黄的,紫的,煞是好看。本要上前摘几朵,却被妈妈拉住了。我顿时明白:大自然是要靠大家来保护的,美是供大家欣赏的,切不可据为已有。

中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树,一会又飞到另一棵树上,一个个自由自在,既调皮又可爱。真是燕子呢喃,杜鹃嘀春,百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱,啾啾地附和着。它们是那么和谐,犹如演奏着美妙的轻音乐。 久居城中的我偶赏其景,偶闻其声,真感这莲花湖是那么生机盎然,那么景色迷人,那么魅力无限,让人留连忘返。

评语: 小作者抓住一个“游”做文章,按移步换景写法,把自己和家人一起游莲花湖的事记叙得有条有理。行文中以一个儿童天真和幼稚的体验,把莲花湖的景物描写得淋漓尽致,让人有一种身临其境的感觉。并在不经意中向人们传达着一个信息:“大自然是要靠大家来保护的,美是供大家欣赏的,切不可据为已有。”

春游100字

星期五的下午,在学校的安排下,我们一年级1到8班,出去春游。

春光明媚、万里无云、在老师的带领下,我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。

到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。

今天我们玩的可真开心。时间已经到了我们该回学校了。

湿地公园游记350字 在一个星期天的早晨,白白的云儿衬托出蓝蓝的天空,看来今天的天气很好呢!就利用这一天去湿地公园吧!

我和妈妈迫不及待的坐上了车。虽然坐在车上但依旧可以清晰地看到,路旁的野花比我家的盆栽还要硕大!

“到了,到了——”我欢呼起来。到了这里,给人一种沁人心脾的感觉。首先映入眼帘的是一座座崇山峻岭,一座座山连绵起伏,形状各异,在弥漫的大雾包裹着山体的下腰,抬头望望山顶,有的好似弯弯新月,倒挂天边;有的好似雄鹰展翅,翱翔天边;还有的犹如······有一种独特的风味。好像走进了人间的仙境一般。

我和妈妈更进一步到了木桥,这里给人一种富有诗韵的感觉。有许许多多的大哥哥,大姐姐都在那里写生呢!有一位老爷爷路过这里好像也被这动人的画面吸引住了,脱口而出道:“地满红花红满地,天连碧水碧连天。”

我们来到木桥上面,看见桥下的小溪几条小鱼快活的游过,过了木桥,一座座凉亭脱颖而出,里面荡漾着孩子的欢笑声。凉亭中间有几块“绿宝石”隔开。我躺在草地上回想着今天欢乐的时光·

游记500字

一个风和日丽的下午,我们全校师生一起去游览了坐落在蛟头繁华街道的万宇·香榭花园。

刚走到门口,万宇·香榭花园这六个大字就闪耀的出现在了我们的面前。往里面走,高大雄伟的楼房就一幢又一幢的展现在我们的面前。这时,爸爸妈妈说的话:万宇香榭花园建筑面积:90000平方米,占地面积:126000平方米。这次一看,果然不出所料,这次真是大开眼界!楼房旁边有许多花草树木,风一吹,小花小草就使劲摇摆,仿佛在跳舞,大树们也不闲着,趁这个时间,在给花草们唱歌伴奏呢!正在散步的人们也在欣赏着植物带给他们的精彩表演。这写植物也为香榭花园增添了一丝生机。再往里走,还有许多可以玩的建筑,建筑的旁边就有一个专门提供住户散步的大平台,要是晚上一定会有许多人会在这里散步,别提有多热闹呢!仰视上方,会看见有的楼房上面还有几位装修工人在装修呢。香榭花园里不

仅有楼房,还有几座别墅。放眼望去,有一个露台。这不禁让我感受到露台设计,生活有天有地,住在这里那该会有无穷无尽的享受。在走进去是长亲子泳池,长达35米,分浅水区和深水区,适合儿童和成人游泳嬉戏。泳池的东北面设有更衣室,中心区域设休闲座椅,并有景观廊架,让人们尽情玩耍享受,给香榭花园增加了品质和自然气息。

快要游览完了香榭花园,我不禁恋恋不舍,想:香榭花园不愧是由三大生活资源(台客隆超市、六横菜市场、华隆大酒店),三大名校环绕(六横中心小学、蛟头中学、实验幼儿园)。真想下次再来仔细游览一下香榭花园。

一次偶然的游记1100字 今天早晨,风和日丽,但我却没机会欣赏这美景,只见我伸了个懒腰,看了看手表,望着那上面的几个傲然挺立的数字:一二零零,我却不以为然,准备继续睡“回笼觉”,只见老妈以瞬移般的速度“飞”进了我的房间,以第二课堂的形式对我上了“品德与社会”,当然我也不是吃素的,与老妈进行了一番鏖战,我充分地体现了解放军战士雷打不动,百折不挠的精神,但老妈可是摸清了我的底儿,算一个名副其实的“老兵”,用把我一个人留在家里然后断电为理由威胁我,我迫于无奈,只好一肚子不服地跟着他们,唉!悲哉啊。

我记得在路上时父母已经莫名其妙的被我定义为了“万恶的帝国主义”,“恐怖的资本主义家”了,我甚至还低声“高呼”了几次“中国共产党万岁”。

到了亲戚家所居住的地方,我看到几乎类似于城市,但我还是在怄气,可老天似乎要我“将怄气进行到底”,他家居然住在这个节骨眼上一个类似乡村的地方,此时就像是给我一个晴天霹雳,刚开始还说几句话的我一到他家就沉默寡言了,始终保持着一张苦逼的脸,而且周围一切的我都觉得似乎不存在,再加上我和他们也不怎么混的过来,我越来越无聊,唯一的乐趣就是听他们聊天,傍晚过后,我只是扒了几口饭,就孤身走出门外,去找乐子了。 我刚步出门外,一阵我从未感受过的微风拂过我的面颊,所有的不愉快似乎都已经随风飘散,成为了茫茫世间的一缕尘埃,接着,大自然的音乐家们——蝉,也已打着节拍,演奏着它们独创的奏鸣曲,将自己的喜悦分享给了世间,但我还是不满足于这点意境,于是,我望向了另一边。那边,是一条灯火通明的公路,也隐隐出现了几栋楼房的影子,我为此景象大吃一惊,我也开始了用心的感受,突然,我发现一切似乎都是那么耐人寻味,那么让人感到欣慰:这边,当你感受到那一颗颗雪花从划过你的面颊;当你看到你踏过那一片银装素裹

大地上;当你听到那一群小孩子嘻嘻哈哈天真的笑容,你会感受到那一片是多么和谐,多么让自己的心感受到宁静。那边,车辆行人数不胜数,虽然隔着车窗,但那愉悦的心情依然不可否认,当那五光十色的车灯一次次交接;当那车窗里的游子们找到家的感觉;当那五颜六色的霓虹灯一次次闪烁,你会感觉到那种生活多么令人向往。我知道乡村的安宁与幽静,也知道城市的繁华,但这里就巧妙地将它们合二为一了,这里用“和谐”这道隔音壁隔去了城市的纷争、口角;这里用那块车来车往,繁华似锦的城市生活掩盖了乡村里的枯燥、无味。啊!这里就是给人们生活希望,让人们知道生活色彩的一片世外桃源,这样的地方真令我感到几分惊讶,几分惊喜,怎能不让我流连忘返呢?

慢慢的,时间犹如沙漏般流逝了,临走之前,我告别了给我那么多的朋友们,带走了从未感受过的愉悦,带走了一段“可遇不可求”的珍贵回忆,带走了几分宁静,又隐隐带着几分繁华,虽然心满意足而又带着几分不舍,最后慢慢地、慢慢地离开了这里。

白马寺游记350字 2014年2月22号,妈妈带我和姐姐一起去晋城白马寺游玩。

下午两点半,我和妈妈姐姐来到了白马寺森林公园,上了楼梯,到了大门,我就发现广场中央有九龙壁一座,长20米,宽18米,双面雕塑,座为须弥居样式。顶为瓦脊斗拱样式。在广场中央我就看见了“景公塔”。

广场南面的山上是唯一遗存的白马禅寺古代建筑“景公塔”。据说清康熙三年,甲辰三月,有一官名景文魁,慨以俸金修复早先失毁的白马寺塔,且更盛于前,故名“景公塔”。从景公塔碑记内证实原塔是明朝建筑。到了白马寺山上。大毗卢殿占地1134平方米,是白马禅寺最大的殿堂,殿内七重悬塑,主塑五方佛、五百罗汉、八十八佛、八十四大悲咒像、罗汉柱、五层八角亭柱、十二圆觉、二十四诸天、释迦本身传、善财童子五十三参、灵山会、楞严会、龙华会、华严会、三身佛、三世佛、极乐世界、琉璃世界、藏像千手观音、千钵文殊、密宗护法金刚、以及大型密宗金刚座等。塑像大的高三米,小的仅余寸,共一万余尊。实属国内罕见的工程。大殿于2000年举行了落成典礼,寂度大和尚参加了法会,目前佛像还在紧张贴金与彩画中,预计在近期竣工。

游记200字

这天上午,我们怀着崇敬的心情来到了居庸关长城脚下,远远望去,长城就像一条长龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

走近居庸关入口,只见居庸关城楼上面刻着“天下第一雄关”几个红色的大字。我们顺着一段隧道爬上了长城,长城上游人如织。

在长城上,我看见了每隔一段都有一个小台子,有点好奇,问爸爸那是干什么用的,爸爸说:“那是烽火台,当敌人来犯时就点火放烟,通知下一个烽火台,这样一个一个传下去”。长城很宽,五六匹马可以并排走,在长城的一侧,还有了望口和射击口,供了望观察和射击用。

走在长城上,看着山上的风景,心里想起古代劳动人民来,那时科技贫穷,没有火车、汽车、起重机,为了国家的安全,人民能够安居乐业,他们靠着无数双手和智慧搭起了这座长城,这真是一个无法相信的奇迹啊!

穷人续写(2)600字 西蒙死了,留下了两条可怜的小生命善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家决定替西蒙扶养两个孩子原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子如今,又多了两个,他们的负担更重了

西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受

着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

周记500字 http://0s.net.cn/500zi/201404/18114229.html

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