我心依旧作文

我心中的阳光作文500字

初三作文

那一缕光线照射进屋中,我便知道新的一天又一次来临了…。

晴天万里,阳光温暖我心。

那一年的我很调皮,时常捣蛋,初入中学,见到语文老师十分温柔。记得那一次,我写的作文虽说是练习,但也写的不错,您鼓励着我作文还可以进步,因为您的一句话,我从那时一直努力做到更好,但能力有限一直处于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困难时,您总会出现我的身旁,给予我温暖,照亮我心。随着时间的流逝,分数也一点一点在提高,因为您的那一句话,我始终放在心底,每当要放弃时内心深处便传来那声声话语。因为有你,我心中才会温暖。

乌云遮天,阳光依旧温暖。

记得那一次,天空上的云集聚在一起,风很大,眼看便要下雨了,您说了句“看看你们让人愁的,老天都为我流泪了,还不好好学,要不怎么对的起你们的父母,对得起上苍?”那一句玩笑话使我心又是一暖。

每一次上课我会溜号,您就是用哪一双眼睛告诉我“别溜号了,注意听讲。”虽然有些严厉,但我知道您是我为好。

雨过天晴,阳光依旧。

您对我的好,我都记在心里。那一次您在课上大发雷霆,使我震惊,但下半堂课您在我们的安慰下重新振作起来,您的样貌依旧,依旧温柔,依旧大方……

如果说您是阳光,那我便是一株需要阳光哺育的小树苗,是您带给我阳光,带给我希望…。.

我心中的阳光就是您

———

老师。

那一缕光线照射进屋中,我便知道新的一天又一次来临了…。

晴天万里,阳光温暖我心。

那一年的我很调皮,时常捣蛋,初入中学,见到语文老师十分温柔。记得那一次,我写的作文虽说是练习,但也写的不错,您鼓励着我作文还可以进步,因为您的一句话,我从那时一直努力做到更好,但能力有限一直处于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困难时,您总会出现我的身旁,给予我温暖,照亮我心。随着时间的流逝,分数也一点一点在提高,因为您的那一句话,我始终放在心底,每当要放弃时内心深处便传来那声声话语。因为有你,我心中才会温暖。

乌云遮天,阳光依旧温暖。

记得那一次,天空上的云集聚在一起,风很大,眼看便要下雨了,您说了句“看看你们让人愁的,老天都为我流泪了,还不好好学,要不怎么对的起你们的父母,对得起上苍?”那一句玩笑话使我心又是一暖。

每一次上课我会溜号,您就是用哪一双眼睛告诉我“别溜号了,注意听讲。”虽然有些严厉,但我知道您是我为好。

雨过天晴,阳光依旧。

您对我的好,我都记在心里。那一次您在课上大发雷霆,使我震惊,但下半堂课您在我们的安慰下重新振作起来,您的样貌依旧,依旧温柔,依旧大方……

如果说您是阳光,那我便是一株需要阳光哺育的小树苗,是您带给我阳光,带给我希望…。.

我心中的阳光就是您

———

老师。

牵动我心的声音作文作文2000字

高中作文

牵动我心的声音作文(1)

给我翅膀,让我可以翱翔。给我力量,是你让我变坚强。不怕受伤,因为有你在身旁。你的笑,你的泪,是我筑梦路上最美的太阳。

第一次听到这首歌是他唱的,那时候的他还没有进入变声期,声音甜甜的,有小女孩的感觉。但是他唱这首歌的时候我才被彻底震撼了。原来,甜美的声音也可以将这首歌演绎得如此完美。

他是一个很可爱的孩子,可爱到有点幼稚。虽然只比我小了一岁,但是每次受到欺负后他总是会跑过来可怜巴巴的用他那委屈的小眼神和甜甜的声音扯着我的衣袖说;“姐姐,他们欺负我,你保护我好不好,帮我报仇好不好。”然后跑到我的背后,偷偷瞄到我无奈的表情后,他的嘴角就会扯出一丝弧度。

他甜美的声音和帅帅的外表很受大家的欢迎,正因为这样,他在别人面前就是装酷,耍帅,没有表情。用现在的话来形容就是“高冷男神”。可是在我面前,他完全就是另一幅样子。卖萌,扮可爱。我一直因为有他在身边而感到很开心。我也以为他会一直在我身边。可是……

有一天,他去掉了他的呆萌,面无表情的到我身边,刚开始我以为他哪里不舒服,刚准备说话。就被打断了。“姐姐,我就要走了。”他缓缓吐出这几个字,我以为他在开玩笑。默默的问道“去哪里呀”“韩国,爸妈要我们移民去韩国。”我嘴里说着别开玩笑了可是眼泪却止不住的流。他慌了,说“姐姐,你别哭呀,我会回来看你的,你这样我都舍不得离开了。”‘“那你就别走了,反正姐也养得起你。”我霸气的说完这句话,他就立马回到,“姐姐,我知道人家粉嫩可爱,声音又好听。可是姐弟恋不太好吧,而且,我走之后咱们就又是异地恋耶。”我瞬间无语,没好气地说“你想多了,我只是会把你送到孤儿院,让别人帮忙养你。”“好了姐姐,别闹了。就要走了,我送你一首歌好不好。”他略带无奈和乞求的说。“恩恩,当然好了。好久都没有听到你唱歌了。”我应着。接着,熟悉的旋律在耳畔响起。歌落人消失,仿佛一切都只是梦。从那以后,只要听到那首熟悉的旋律,我都会想起那个可爱的男孩。只是,我没有想到我们的再一次相见会是那样的。

那天,是我生日。我和同学们在ktv玩,玩到一半我去了洗手间,出来就听到一个熟悉的声音。这才过去了几个月,他依旧唱着这首歌,只是是送给别人的。我在门外静静的站着,一会,我推门进去。“冉儿。”我唤了一声。他僵了一下,回头笑道,“你怎么在呀。”我笑了笑。“今天姐姐生日呀,你……又找了一个姐姐还是妹妹呀。或者是对象呢。”“我没有。”看到他虚伪的表情,我挥挥手,“算了,别解释,我什么都知道。只是,我以前总觉得我弟弟不会是那种人,原来是我看错了呀。呵呵。再见了冉儿。再也不见。”说完,我头也不回的就离开了。

他可爱的脸庞和甜甜声音我这辈子都不会忘记,可是他的虚伪却让我想要快点忘记他。那段熟悉的旋律,是我的噩梦,紧紧牵动着我的心弦。

高一:郝云萱

牵动我心的声音作文(2)

“吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声”不知为何,那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分,泡一盏浓茶,听一曲笛声渺渺,便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶,带着几束金光照耀在身旁,不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间,林间的竹子也像是被风舞动般,一时间倩影回转。心随着竹林,随着笛声摆动,灵魂却感到无比的宁静。这时,原来不得不说的话,不得不做的事,都可以不必理会,只是做着最本质的自己。

黄昏的光辉渐渐下落,夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么,只可惜我有些浅薄了,感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点,依旧牵动着我的心,让我欢喜,让我悲。

“陇头休听月明中,妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧,开始放缓脚步,只是慢慢的飘着。月,伴着渺渺的笛声,向着天幕的最中央缓缓进发,那在路途中洒下的点点金沙,随着笛声散开在天空中,点缀起来,倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转,直冲九霄,将月推上了最高点,霎时,整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我,抚摸着手边残余的渺渺笛声,就像与挚友对月当歌,心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的,缠绕着月亮的竹笛声中,竟传出一女子轻唱悲歌,和着渺渺笛声,在心中缠绕,缠绕的经久不绝……

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”我猜想,那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲,不多时,我也是满襟泪水了。

在笛声面前,时间的流逝总是让人不易察觉,不知不觉中,东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地,清晨四周弥漫了些雾气,其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断,没有一丝疲倦,就像这初升的太阳般,光辉四射,带着无穷的生的气息。

“羌笛写龙声,长吟入夜清“渺渺笛声,笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰,让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐,不知不觉中,它早已,牵动着我的内心深处。

高一:乄竹海恋昕

牵动我心的声音作文(1)

给我翅膀,让我可以翱翔。给我力量,是你让我变坚强。不怕受伤,因为有你在身旁。你的笑,你的泪,是我筑梦路上最美的太阳。

第一次听到这首歌是他唱的,那时候的他还没有进入变声期,声音甜甜的,有小女孩的感觉。但是他唱这首歌的时候我才被彻底震撼了。原来,甜美的声音也可以将这首歌演绎得如此完美。

他是一个很可爱的孩子,可爱到有点幼稚。虽然只比我小了一岁,但是每次受到欺负后他总是会跑过来可怜巴巴的用他那委屈的小眼神和甜甜的声音扯着我的衣袖说;“姐姐,他们欺负我,你保护我好不好,帮我报仇好不好。”然后跑到我的背后,偷偷瞄到我无奈的表情后,他的嘴角就会扯出一丝弧度。

他甜美的声音和帅帅的外表很受大家的欢迎,正因为这样,他在别人面前就是装酷,耍帅,没有表情。用现在的话来形容就是“高冷男神”。可是在我面前,他完全就是另一幅样子。卖萌,扮可爱。我一直因为有他在身边而感到很开心。我也以为他会一直在我身边。可是……

有一天,他去掉了他的呆萌,面无表情的到我身边,刚开始我以为他哪里不舒服,刚准备说话。就被打断了。“姐姐,我就要走了。”他缓缓吐出这几个字,我以为他在开玩笑。默默的问道“去哪里呀”“韩国,爸妈要我们移民去韩国。”我嘴里说着别开玩笑了可是眼泪却止不住的流。他慌了,说“姐姐,你别哭呀,我会回来看你的,你这样我都舍不得离开了。”‘“那你就别走了,反正姐也养得起你。”我霸气的说完这句话,他就立马回到,“姐姐,我知道人家粉嫩可爱,声音又好听。可是姐弟恋不太好吧,而且,我走之后咱们就又是异地恋耶。”我瞬间无语,没好气地说“你想多了,我只是会把你送到孤儿院,让别人帮忙养你。”“好了姐姐,别闹了。就要走了,我送你一首歌好不好。”他略带无奈和乞求的说。“恩恩,当然好了。好久都没有听到你唱歌了。”我应着。接着,熟悉的旋律在耳畔响起。歌落人消失,仿佛一切都只是梦。从那以后,只要听到那首熟悉的旋律,我都会想起那个可爱的男孩。只是,我没有想到我们的再一次相见会是那样的。

那天,是我生日。我和同学们在ktv玩,玩到一半我去了洗手间,出来就听到一个熟悉的声音。这才过去了几个月,他依旧唱着这首歌,只是是送给别人的。我在门外静静的站着,一会,我推门进去。“冉儿。”我唤了一声。他僵了一下,回头笑道,“你怎么在呀。”我笑了笑。“今天姐姐生日呀,你……又找了一个姐姐还是妹妹呀。或者是对象呢。”“我没有。”看到他虚伪的表情,我挥挥手,“算了,别解释,我什么都知道。只是,我以前总觉得我弟弟不会是那种人,原来是我看错了呀。呵呵。再见了冉儿。再也不见。”说完,我头也不回的就离开了。

他可爱的脸庞和甜甜声音我这辈子都不会忘记,可是他的虚伪却让我想要快点忘记他。那段熟悉的旋律,是我的噩梦,紧紧牵动着我的心弦。

高一:郝云萱

牵动我心的声音作文(2)

“吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声”不知为何,那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分,泡一盏浓茶,听一曲笛声渺渺,便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶,带着几束金光照耀在身旁,不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间,林间的竹子也像是被风舞动般,一时间倩影回转。心随着竹林,随着笛声摆动,灵魂却感到无比的宁静。这时,原来不得不说的话,不得不做的事,都可以不必理会,只是做着最本质的自己。

黄昏的光辉渐渐下落,夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么,只可惜我有些浅薄了,感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点,依旧牵动着我的心,让我欢喜,让我悲。

“陇头休听月明中,妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧,开始放缓脚步,只是慢慢的飘着。月,伴着渺渺的笛声,向着天幕的最中央缓缓进发,那在路途中洒下的点点金沙,随着笛声散开在天空中,点缀起来,倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转,直冲九霄,将月推上了最高点,霎时,整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我,抚摸着手边残余的渺渺笛声,就像与挚友对月当歌,心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的,缠绕着月亮的竹笛声中,竟传出一女子轻唱悲歌,和着渺渺笛声,在心中缠绕,缠绕的经久不绝……

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”我猜想,那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲,不多时,我也是满襟泪水了。

在笛声面前,时间的流逝总是让人不易察觉,不知不觉中,东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地,清晨四周弥漫了些雾气,其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断,没有一丝疲倦,就像这初升的太阳般,光辉四射,带着无穷的生的气息。

“羌笛写龙声,长吟入夜清“渺渺笛声,笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰,让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐,不知不觉中,它早已,牵动着我的内心深处。

高一:乄竹海恋昕

中国在我心中演讲稿作文作文500字

六年级作文

各位同学:

大家好!当你们仰望祖国的五星红旗时,你的心灵是否随着祖国母亲一起博动呢?鲜红的国旗在共和国飘扬了半个世纪。

半个世纪前,我们没有石油,半个世纪后,石油已遍及我国的大江南北;半个世纪前,我们用牛来拉犁,半个世纪后,我们用最先进的机器来松土;半个世纪前,我们的祖先给我们留下了辉煌的历史,前个世纪后,我们利用这些知识把祖国建设得更美好。我为中国创造的辉煌而自豪!祖国养育了多少中华儿女,我们要知恩图报,报效祖国。1905年詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,全心全意地把京张铁路修筑好。2004年雅典奥运会,我国的运动员发挥出自己的能力,使我国奖牌数居世界第二。祖国傲然屹立于东方,不管身边的风云如何变幻,始终八面春风,在跳跃的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。我们的灵魂牵绳,永远系着国旗风帆的桅杆;我们手中的彩笔,永远写着祖国壮丽的风姿。我们要做旗舰去乘风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心将世界相连。面对飘扬的国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,爱国的根须在心中扎得很深很深。

国旗,你依旧淳朴中隐藏着智慧,苍茫的岁月中透着俊秀,可再也听不见那血泪凝结的叹息,再也找不到耻辱的足迹。我们要把自己溶入祖国那炙热的胸襟。祖国永远在我心中。 我的演讲到此结束,谢谢大家。

各位同学:

大家好!当你们仰望祖国的五星红旗时,你的心灵是否随着祖国母亲一起博动呢?鲜红的国旗在共和国飘扬了半个世纪。

半个世纪前,我们没有石油,半个世纪后,石油已遍及我国的大江南北;半个世纪前,我们用牛来拉犁,半个世纪后,我们用最先进的机器来松土;半个世纪前,我们的祖先给我们留下了辉煌的历史,前个世纪后,我们利用这些知识把祖国建设得更美好。我为中国创造的辉煌而自豪!祖国养育了多少中华儿女,我们要知恩图报,报效祖国。1905年詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,全心全意地把京张铁路修筑好。2004年雅典奥运会,我国的运动员发挥出自己的能力,使我国奖牌数居世界第二。祖国傲然屹立于东方,不管身边的风云如何变幻,始终八面春风,在跳跃的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。我们的灵魂牵绳,永远系着国旗风帆的桅杆;我们手中的彩笔,永远写着祖国壮丽的风姿。我们要做旗舰去乘风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心将世界相连。面对飘扬的国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,爱国的根须在心中扎得很深很深。

国旗,你依旧淳朴中隐藏着智慧,苍茫的岁月中透着俊秀,可再也听不见那血泪凝结的叹息,再也找不到耻辱的足迹。我们要把自己溶入祖国那炙热的胸襟。祖国永远在我心中。 我的演讲到此结束,谢谢大家。

桃花依旧笑春风作文作文900字

初一作文

桃花依旧笑春风

“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

桃花、春风、相思、希翼„„我第一次见这首诗时的想法即是如此,再其次也就是一首写景抒情诗,并无他法。深入理解才明白原来是言思叙情的,且随处都在渲染着相映生色的景象和气氛,读上去很是美好。可年龄增长后,也就逐渐悟出去年今天,有同有异,有续有断。同者、续者,桃花依旧;异者、断者,人去楼空。即便如此,也是美的„„

不过现在,面对这首诗,到让我有种触诗生情的感觉。若是如此,那么它的意思也就完全改变了。

当年的桃花树下,慈祥的面孔、亲切的声音、熟悉的场景,留给我的回忆直至今日还是那么清晰,犹如停滞在我身边一般。还记得昔日的桃花绽放在枝头,艳丽袭人;映入我眼中的却是那比桃花还要灿烂数倍的笑颜。对当年幼小的我来说,许多话语仿若天书,可我还是认真聆听,因为我知道眼前的一切在我心中有多么重要。人生,就要敢于拼搏,否则太过无趣。耳边的话语,唯有这句萦绕在我身边挥之不去,即使后来这一切都已消逝。

年复一年,这样的美好伴随我的身边;春又一春,绚烂的桃花绽放在熟悉的树畔。每次前去,见到的都是这样的景象,如此真实,如此柔美,让我忘记了天下没有不散的宴席,万物没有永恒的生命。那是我第一次看到桃花掉落,许是劲风,许是寒冷,它就那样静静地、狠狠地落在树下,落于根旁。这是何等的壮烈与悲伤,可我却感觉它并没有离去,而是一直守在我的身旁。

下一个春天,昔日的树木,昔日的桃花,唯独少了昔日的人。此刻,桃林纵是美丽依然,我心却仍沉默于冬的萧索。就这样去了吗?不,它只是变得隐晦,仅此而已„„春风拂面,带来淡淡花香,令我感觉到的是温暖与柔和。冬天,真的过去了,无论未来怎样,这桃花,这春风,都会伴我左右,始终如此,不离不弃。

光阴似箭,日月如梭,这话确实不假。转瞬今年的春天又到了,这么多年它所包含的美好一直存在于我身边,我知道昔日并未消失。而今年的桃花又会何时盛开呢?相信,已不远„„

桃花会依旧绚烂绽放,那灿烂斑驳的花影里,那些流光飞度的旧事里,有着最真实、动人的回忆。只要春还在,美便在,永远不会改变。

桃花依旧笑春风

“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

桃花、春风、相思、希翼„„我第一次见这首诗时的想法即是如此,再其次也就是一首写景抒情诗,并无他法。深入理解才明白原来是言思叙情的,且随处都在渲染着相映生色的景象和气氛,读上去很是美好。可年龄增长后,也就逐渐悟出去年今天,有同有异,有续有断。同者、续者,桃花依旧;异者、断者,人去楼空。即便如此,也是美的„„

不过现在,面对这首诗,到让我有种触诗生情的感觉。若是如此,那么它的意思也就完全改变了。

当年的桃花树下,慈祥的面孔、亲切的声音、熟悉的场景,留给我的回忆直至今日还是那么清晰,犹如停滞在我身边一般。还记得昔日的桃花绽放在枝头,艳丽袭人;映入我眼中的却是那比桃花还要灿烂数倍的笑颜。对当年幼小的我来说,许多话语仿若天书,可我还是认真聆听,因为我知道眼前的一切在我心中有多么重要。人生,就要敢于拼搏,否则太过无趣。耳边的话语,唯有这句萦绕在我身边挥之不去,即使后来这一切都已消逝。

年复一年,这样的美好伴随我的身边;春又一春,绚烂的桃花绽放在熟悉的树畔。每次前去,见到的都是这样的景象,如此真实,如此柔美,让我忘记了天下没有不散的宴席,万物没有永恒的生命。那是我第一次看到桃花掉落,许是劲风,许是寒冷,它就那样静静地、狠狠地落在树下,落于根旁。这是何等的壮烈与悲伤,可我却感觉它并没有离去,而是一直守在我的身旁。

下一个春天,昔日的树木,昔日的桃花,唯独少了昔日的人。此刻,桃林纵是美丽依然,我心却仍沉默于冬的萧索。就这样去了吗?不,它只是变得隐晦,仅此而已„„春风拂面,带来淡淡花香,令我感觉到的是温暖与柔和。冬天,真的过去了,无论未来怎样,这桃花,这春风,都会伴我左右,始终如此,不离不弃。

光阴似箭,日月如梭,这话确实不假。转瞬今年的春天又到了,这么多年它所包含的美好一直存在于我身边,我知道昔日并未消失。而今年的桃花又会何时盛开呢?相信,已不远„„

桃花会依旧绚烂绽放,那灿烂斑驳的花影里,那些流光飞度的旧事里,有着最真实、动人的回忆。只要春还在,美便在,永远不会改变。

2015山东济南中考满分作文作文500字

初一作文

【原题回放】

请以“那声音,常在我心田”为题目,写一篇文章。

要求:1你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;2文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用XX 代替,否则扣分;3不得抄袭;4不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)

【满分作文】

那声音,常在我心田

花瓣承载着对生命的参悟

挣脱枝丫的怀抱

在最美的季节

嵌入那浊浊黄土

那声音微弱

却犹如一粒碎石闯入平静的湖面

在我心中,泛起一层涟漪

坠入不见天日的泥土之中 与之交融

她在翻转,在挣扎 终于化为一抔春泥 来年,花又开好了 她还是她

依旧是枝头最美的花 落地那一瞬

在我心中铿然有声 抛却世人的赞美之音

纷纷扬扬奔向冰冷的泥土 是花的勇气

那声音

那微弱的声音

常在我心田

让我久久难以忘怀

【郑老师点评】细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。构思新颖,描写落花的声音,主旨独特。

在诗歌中,运用拟人手法,落花的形象塑造也是丰满的,有勇气,与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美,具有绘画美。初三的学生写诗歌如此,理当点个赞。

济南的中考命题独树一帜,多年来一直允许学生写作诗歌,知识要求不少于20行。这是一个大胆的尝试,对于学生来说,也有更广阔的可以发挥的空间。 阅读(3783) 举报

【原题回放】

请以“那声音,常在我心田”为题目,写一篇文章。

要求:1你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;2文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用XX 代替,否则扣分;3不得抄袭;4不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)

【满分作文】

那声音,常在我心田

花瓣承载着对生命的参悟

挣脱枝丫的怀抱

在最美的季节

嵌入那浊浊黄土

那声音微弱

却犹如一粒碎石闯入平静的湖面

在我心中,泛起一层涟漪

坠入不见天日的泥土之中 与之交融

她在翻转,在挣扎 终于化为一抔春泥 来年,花又开好了 她还是她

依旧是枝头最美的花 落地那一瞬

在我心中铿然有声 抛却世人的赞美之音

纷纷扬扬奔向冰冷的泥土 是花的勇气

那声音

那微弱的声音

常在我心田

让我久久难以忘怀

【郑老师点评】细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。构思新颖,描写落花的声音,主旨独特。

在诗歌中,运用拟人手法,落花的形象塑造也是丰满的,有勇气,与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美,具有绘画美。初三的学生写诗歌如此,理当点个赞。

济南的中考命题独树一帜,多年来一直允许学生写作诗歌,知识要求不少于20行。这是一个大胆的尝试,对于学生来说,也有更广阔的可以发挥的空间。 阅读(3783) 举报

留在我心底的一处风景作文800字作文800字

初一作文

夏的午后,太阳好似一个大火球,炙烤着大地,空气闷热得让人难以呼吸。只见窗外的那一丛丛野草像是快死了一样,一个个无精打采,乱糟糟的耷拉着,只靠几根仍旧立着的茎顶着。“大概已快到尽头了吧,这么大的太阳,没有水,温度又降不下来,应该没多少时日了,可怜的生命。”我同情的看着那一丛丛微小的生命,感叹着,像是在为它将要离开的灵魂默默祈祷。 天渐渐暗下来,乌云替代了烈日,刮起了风,但仍旧闷热。不一会儿,从天空中落下一滴又一滴的雨水,豆粒一般。之后,雨下的猛烈起来,仿佛是从天上倒下一盆又一盆的水。敲击在地上,发出哗啦哗啦的响声,与大地碰撞,发出一次次强烈的震动。空气变得清爽起来,心情也随之变好,隐约又想起那几丛野草。定睛一看,大粒大粒的雨水打击在它们脆弱的身躯上,幼小的叶子被震得猛颤,风不停的蹂躏着它们。可是,它们依旧不屈服,团结在一起,在风雨中坚强的摇曳,手拉手唱着最快乐的歌。我的心被感动了,是因为这一个个脆弱而渺小的生命。多么想去帮助它们,看着这恶魔般的狂风暴雨,我退缩了,立即把这个想法给甩掉了。担心它们,又因为自己的懦弱与胆小而放弃救助他们,我是一个多么“残忍”的人啊!也只能让它们靠自己了,好希望他们能够幸存下来。 大雨终于停歇,成为温柔的小雨。可那一丛丛野草却已凌乱不堪,歪歪倒倒,茎叶大部分被折断了,风扯下的叶子散散乱乱地分布在各个角落。看着这番景象,我宣告了他的死亡。 不知过了多少天,一个普通的早晨,在我偶然的一瞥中突然惊喜的又发现原来的那几丛野草,它们正在悠然地生长着。为什么?是因为我的无知吗?它们又重生了,被召唤走的生命又复苏了,这样大的困难,都未把它们打倒。瞬间,我觉得它们是那样的绿,那样的美,暴雨中的丛丛野草又在我的脑海中浮现。它们说:“为生命而坚强,我们永远不放弃!”它们教育了我。我永远也忘不了,那一个个渺小而坚强的生命为我创造的最美的风景——为生命,永不放弃!

夏的午后,太阳好似一个大火球,炙烤着大地,空气闷热得让人难以呼吸。只见窗外的那一丛丛野草像是快死了一样,一个个无精打采,乱糟糟的耷拉着,只靠几根仍旧立着的茎顶着。“大概已快到尽头了吧,这么大的太阳,没有水,温度又降不下来,应该没多少时日了,可怜的生命。”我同情的看着那一丛丛微小的生命,感叹着,像是在为它将要离开的灵魂默默祈祷。 天渐渐暗下来,乌云替代了烈日,刮起了风,但仍旧闷热。不一会儿,从天空中落下一滴又一滴的雨水,豆粒一般。之后,雨下的猛烈起来,仿佛是从天上倒下一盆又一盆的水。敲击在地上,发出哗啦哗啦的响声,与大地碰撞,发出一次次强烈的震动。空气变得清爽起来,心情也随之变好,隐约又想起那几丛野草。定睛一看,大粒大粒的雨水打击在它们脆弱的身躯上,幼小的叶子被震得猛颤,风不停的蹂躏着它们。可是,它们依旧不屈服,团结在一起,在风雨中坚强的摇曳,手拉手唱着最快乐的歌。我的心被感动了,是因为这一个个脆弱而渺小的生命。多么想去帮助它们,看着这恶魔般的狂风暴雨,我退缩了,立即把这个想法给甩掉了。担心它们,又因为自己的懦弱与胆小而放弃救助他们,我是一个多么“残忍”的人啊!也只能让它们靠自己了,好希望他们能够幸存下来。 大雨终于停歇,成为温柔的小雨。可那一丛丛野草却已凌乱不堪,歪歪倒倒,茎叶大部分被折断了,风扯下的叶子散散乱乱地分布在各个角落。看着这番景象,我宣告了他的死亡。 不知过了多少天,一个普通的早晨,在我偶然的一瞥中突然惊喜的又发现原来的那几丛野草,它们正在悠然地生长着。为什么?是因为我的无知吗?它们又重生了,被召唤走的生命又复苏了,这样大的困难,都未把它们打倒。瞬间,我觉得它们是那样的绿,那样的美,暴雨中的丛丛野草又在我的脑海中浮现。它们说:“为生命而坚强,我们永远不放弃!”它们教育了我。我永远也忘不了,那一个个渺小而坚强的生命为我创造的最美的风景——为生命,永不放弃!

长梦难醒作文作文700字

初一作文

长梦难醒作文

长梦难醒

作者/廖海红

冷冷水流去,不为我停留。寒香悠悠,潇湘月色浮于水,一朵花枯一叶凋落。

寒水寂静耐它如何,寂静明月空有秋色。

泪难落,忧难受,人难留。匆忙一走,君子之交淡如水,如今水寒透。离别秋,人难受。

情似流水,年华为悲秋。化叶成蝶摘花落,折柳再送无柳折。空枝树上空虚,落叶地上寂寞。情似流水,流水依流,不如往昔温柔,只是年华到苦秋。

泪落寒秋,涟漪不断轻揉。心不安稳,如同水隔一方,你我都是对方的牵绊。时光悠长又短暂。以心为笔,述年华梦想。以笔代心,述对你的难忘。涟漪不断,思念难断,即使泪难落,依旧不忘。

最清晰的记忆,是你的容颜,在阳光里,慢慢浮现。

你的温柔似三月阳光。如今寒秋我心冷。更觉得,是你的不在,才乱了百花,冷了青叶,乱动了我的心弦。百花尽逝呀!我心的>孤独,便如那满庭的叶。只影独在,是你不在。

你的笑颜如烟花一现,烟花一现的美好,似我们在一起的三年,三年的美好,只剩下你的笑颜。你的笑颜如烟花一现,又如我们在一起的三年。

烟花冷去道尽离别,三年一梦隐约在心间。

梦中花落谁是主?掩不住的舞、遮不住的满地沉香,思念难藏。

梦中不知自是客,泪落的弹唱,独数花落不断,孤独难量。

林花谢了一地乱,香销影散。林花香,我心伤。

月光落,空荡荡。我的心,思念长。月光落,一览无遗。是谁的思念,丝丝缕缕织成,浮现你的身影。月光落,我无言,你不在身边,我不知与谁嬉闹。月光落,如同一地寒水。想知道,你在哪里?昏昏暗暗的晚上,空荡荡,思绪飞到远方。

寂静夜下,隐了月光,没有太阳。只有我在思念你,一直到黎明,望见曙光,直到

长梦难醒作文

长梦难醒

作者/廖海红

冷冷水流去,不为我停留。寒香悠悠,潇湘月色浮于水,一朵花枯一叶凋落。

寒水寂静耐它如何,寂静明月空有秋色。

泪难落,忧难受,人难留。匆忙一走,君子之交淡如水,如今水寒透。离别秋,人难受。

情似流水,年华为悲秋。化叶成蝶摘花落,折柳再送无柳折。空枝树上空虚,落叶地上寂寞。情似流水,流水依流,不如往昔温柔,只是年华到苦秋。

泪落寒秋,涟漪不断轻揉。心不安稳,如同水隔一方,你我都是对方的牵绊。时光悠长又短暂。以心为笔,述年华梦想。以笔代心,述对你的难忘。涟漪不断,思念难断,即使泪难落,依旧不忘。

最清晰的记忆,是你的容颜,在阳光里,慢慢浮现。

你的温柔似三月阳光。如今寒秋我心冷。更觉得,是你的不在,才乱了百花,冷了青叶,乱动了我的心弦。百花尽逝呀!我心的>孤独,便如那满庭的叶。只影独在,是你不在。

你的笑颜如烟花一现,烟花一现的美好,似我们在一起的三年,三年的美好,只剩下你的笑颜。你的笑颜如烟花一现,又如我们在一起的三年。

烟花冷去道尽离别,三年一梦隐约在心间。

梦中花落谁是主?掩不住的舞、遮不住的满地沉香,思念难藏。

梦中不知自是客,泪落的弹唱,独数花落不断,孤独难量。

林花谢了一地乱,香销影散。林花香,我心伤。

月光落,空荡荡。我的心,思念长。月光落,一览无遗。是谁的思念,丝丝缕缕织成,浮现你的身影。月光落,我无言,你不在身边,我不知与谁嬉闹。月光落,如同一地寒水。想知道,你在哪里?昏昏暗暗的晚上,空荡荡,思绪飞到远方。

寂静夜下,隐了月光,没有太阳。只有我在思念你,一直到黎明,望见曙光,直到

我心飞翔作文600字

初一作文

人生是一条崎岖的山路,有着太多太多的路口,于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着

太多太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变幻,不变的是我的梦想。不管昼夜更替,我心依旧飞翔。

我,平凡的女孩,却有一个不平凡的梦想--

----当作家。小时候,我将这个梦想隐藏,如今,我要放飞梦想。

春雨,打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的,让我的写作能力更加提高!小记者补习班,作文提高班,语文培优班。凡是跟文学有关的,我都要参加,但一点也不知疲惫和辛苦,因为这是在为梦想努力!

夏风,带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的

,我的努力没有白费!我的汗水没有白流,我第一次站在胜利的最顶端,露出灿烂的笑容。

秋夜,迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿,让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下希望的种子,为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我,累了

。看着桌子上写的文章,凝结了我多少汗水和心血,有谁知道?这时,我看见桌角旁写的字:无论成功失败,梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃,这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧,比以前更旺!

冬雪,散落美丽。我靠着努力,毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我知道,这只是为梦想走出的一小步,以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子,飞往在胜利的春天。

人生是一条崎岖的山路,有着太多太多的路口,于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着

太多太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变幻,不变的是我的梦想。不管昼夜更替,我心依旧飞翔。

我,平凡的女孩,却有一个不平凡的梦想--

----当作家。小时候,我将这个梦想隐藏,如今,我要放飞梦想。

春雨,打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的,让我的写作能力更加提高!小记者补习班,作文提高班,语文培优班。凡是跟文学有关的,我都要参加,但一点也不知疲惫和辛苦,因为这是在为梦想努力!

夏风,带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的

,我的努力没有白费!我的汗水没有白流,我第一次站在胜利的最顶端,露出灿烂的笑容。

秋夜,迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿,让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下希望的种子,为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我,累了

。看着桌子上写的文章,凝结了我多少汗水和心血,有谁知道?这时,我看见桌角旁写的字:无论成功失败,梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃,这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧,比以前更旺!

冬雪,散落美丽。我靠着努力,毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我知道,这只是为梦想走出的一小步,以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子,飞往在胜利的春天。

我的中国梦作文作文800字

六年级作文

我的中国梦作文

当世界的眼光汇聚东方时;当祝福激越960万平方公里丰饶的土地时;当脚步穿越昔日故宫金殿时;当欢乐唱响盛世中国时……这一切,都是因梦想而成真!

曾几何时,为了建国大业,有多少仁人志士而前赴后继。

曾几何时,为了改革开放,又有多少志士仁人而忙碌奔波。

56个民族团结柱依稀矗立在天安门广场,人民英雄纪念碑依然屹立在神州的中心。南湖依旧,井冈山依旧,遵义依旧,他们将陈述这一沉重的历史。

一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在寰宇之中,日月同辉。为追求梦想而努力,为追求真理而奋斗,建设特色社会主义,不断的去探索,建设小康社会,不断的去摸索。

一个人的梦想从小就开始,学生时代,该如何努力取得更好的成绩,该如何考上大学;工作了,应如何努力工作而获得更多的报酬,应如何搞好为人处世;有家庭了,又如何改变属于一个温馨的家,又如何关心下一代;退休了,又该如何让自己活的开朗一些……这些梦想就在你眼前,这些才是成就你的幸福指数,成就你的幸福感。

同样,一个国家也是这样,如何调好13亿民众的口味;如何提高国际地位;如何走复兴之路;如何……

这些不是靠一个人力量来完成的,众人拾柴火焰高,靠的是亿万中国人齐心协力,其利断金,伟大复兴之路并不遥远。

华夏伟浩,炎黄旌旗,龙凤为图,汉字为记,还一个升平歌舞的时代。

我对梦想的追寻,并没有终结,而是新生,珍惜这来之不易的岁月。这面旗帜,中国人世世代代继往开来,不遗余力。路漫漫其修远兮,这份激情,在心中绽开。

前行有声,岁月无沿。秉持着历来艰苦奋斗,为梦想而起航。

因我心与您一起跳动,生于斯,长于斯,我爱您,我的中国,让我展望美好未来吧,2049年,建国百年,到那时是何等的气派,2049,我已老了,2049年,我已57了,您却依然焕发青春的光芒,书写您最为壮丽的一面,我的中国梦,圆梦中国,也圆梦自我,我要好好地活着,等到那一天的到来。

2049,共和国的梦,我的梦,大家的梦。

我的中国梦作文

当世界的眼光汇聚东方时;当祝福激越960万平方公里丰饶的土地时;当脚步穿越昔日故宫金殿时;当欢乐唱响盛世中国时……这一切,都是因梦想而成真!

曾几何时,为了建国大业,有多少仁人志士而前赴后继。

曾几何时,为了改革开放,又有多少志士仁人而忙碌奔波。

56个民族团结柱依稀矗立在天安门广场,人民英雄纪念碑依然屹立在神州的中心。南湖依旧,井冈山依旧,遵义依旧,他们将陈述这一沉重的历史。

一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在寰宇之中,日月同辉。为追求梦想而努力,为追求真理而奋斗,建设特色社会主义,不断的去探索,建设小康社会,不断的去摸索。

一个人的梦想从小就开始,学生时代,该如何努力取得更好的成绩,该如何考上大学;工作了,应如何努力工作而获得更多的报酬,应如何搞好为人处世;有家庭了,又如何改变属于一个温馨的家,又如何关心下一代;退休了,又该如何让自己活的开朗一些……这些梦想就在你眼前,这些才是成就你的幸福指数,成就你的幸福感。

同样,一个国家也是这样,如何调好13亿民众的口味;如何提高国际地位;如何走复兴之路;如何……

这些不是靠一个人力量来完成的,众人拾柴火焰高,靠的是亿万中国人齐心协力,其利断金,伟大复兴之路并不遥远。

华夏伟浩,炎黄旌旗,龙凤为图,汉字为记,还一个升平歌舞的时代。

我对梦想的追寻,并没有终结,而是新生,珍惜这来之不易的岁月。这面旗帜,中国人世世代代继往开来,不遗余力。路漫漫其修远兮,这份激情,在心中绽开。

前行有声,岁月无沿。秉持着历来艰苦奋斗,为梦想而起航。

因我心与您一起跳动,生于斯,长于斯,我爱您,我的中国,让我展望美好未来吧,2049年,建国百年,到那时是何等的气派,2049,我已老了,2049年,我已57了,您却依然焕发青春的光芒,书写您最为壮丽的一面,我的中国梦,圆梦中国,也圆梦自我,我要好好地活着,等到那一天的到来。

2049,共和国的梦,我的梦,大家的梦。

小学作文题目大全作文2500字

初一作文

小学作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我„„ 4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了

5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX 有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园

愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》

《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光 归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

小学作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我„„ 4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了

5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX 有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园

愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

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《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》

《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》

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《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》 《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光 归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

吾传天地之心(150字)作文作文3800字

六年级作文

精选作文:吾传天地之心(150字) 作文 自古今来谁知天地之心,天地长久无人知晓。 吾心与天地间共存,翘望无涯天边, 一轮明月挂吾心尖,当空挂月如一心。 吾心,吾心!天地间之心! 天地间之难存间情心,如若至此之, 天地间何以长久!六年级:新鲜生活

篇一:作文——吾心之固, 固不可彻

吾心之固,固不可彻

试问,在猎狗的“紧追不舍”后,当它看到一只更为肥硕的斑马时,它会不会掉头去追斑马呢?

伏尔泰说:“与其打许多口浅井,不如用这些时间打一口深井。”是的,与其像猎狗那样见异思迁,不如老老实实在洞口等土拔鼠。此山坐望彼山高的人,永远不会有很大成就。唯有坚定目标,矢志不渝,方可成大器,举大用。

不移吾心,成就生命的波澜壮阔。

曾听过美洲豹的故事,每次捕食时它总会选定一只幼羊,然后紧追不舍。在途中,即使与一只体态丰腴的成年羚羊“擦肩而过”也毫不动心。众所周知,羚羊的弹跳能力极强,况公羊头上还有一对镰刀似的角,美洲豹不去转追它们,实在是周全之策。

正是美洲豹的坚定志向,才成其极速杀手的威名。而猎狗之所以只能为人役使,疲于奔命却犹饥餐饿顿,大概也出于此吧。看来,唯有不移吾心,生命才有他的雄壮激荡,才有它的巍峨伟岸。

不移吾心,铸就人生的繁花似锦。

当年李叔同于虎跑寺内出家时,那个美丽的女子在院墙外久跪不起,哀声若鸣。仅一墙之隔的法师怎听不见这红尘的挽留,前缘的呼唤?但法师终究没有回头。他的志,坚若磐石韧若蒲苇,无论是俗世富贵,还是清苦修行,都憾不动其半分。

正是弘一的不移心志,才有了遗偈中的“华枝春满,天心月圆”。他守护着心灵的月亮树,让其昌盛繁茂,素瓣皎然。是的,不移吾心,人生方得其圆满,方不令人回首嗟叹。不移吾心,培育梦想的璀璨盛放。

杨丽萍出生深山,却因坚持用手指跳舞凭借《雀之灵》攀上人生峰巅;董明珠坚毅明智,只因坚持干好一件事情让格力成为业界权威;利兹家境贫寒,就因坚持拼搏而逆转命运转轮。她们,都是不移吾心的豪杰巾帼。哪怕本如尘芥卑微,只要我不移心志便终有华丽逆袭的一日。唯有不移吾心,梦想终可破土抽芽,惊艳盛放!

“心不动,风又奈何?”前往理想的路上必定有藤葛牵衣,浆果迷心,秋叶障目,但若心志不移,则世间牵绊阻碍都作浮云散了,我心依旧明达清澈。

莫教冰鉴负初心。不妨做一个愚公,朝着理想的光华挥镐擎锄,向苍天厚地发出回肠荡气的呐喊:

吾心之固,固不可彻!

篇二:作文——吾心之固, 固不可彻

吾心之固,固不可彻

试问,在猎狗的“紧追不舍”后,当它看到一只更为肥硕的斑马时,它会不会掉头去追斑马呢?

伏尔泰说:“与其打许多口浅井,不如用这些时间打一口深井。”是的,与其像猎狗那样见异思迁,不如老老实实在洞口等土拔鼠。此山坐望彼山高的人,永远不会有很大成就。唯有坚定目标,矢志不渝,方可成大器,举大用。

不移吾心,成就生命的波澜壮阔。

曾听过美洲豹的故事,每次捕食时它总会选定一只幼羊,然后紧追不舍。在途中,即使与一只体态丰腴的成年羚羊“擦肩而过”也毫不动心。众所周知,羚羊的弹跳能力极强,况公羊头上还有一对镰刀似的角,美洲豹不去转追它们,实在是周全之策。

正是美洲豹的坚定志向,才成其极速杀手的威名。而猎狗之所以只能为人役使,疲于奔命却犹饥餐饿顿,大概也出于此吧。看来,唯有不移吾心,生命才有他的雄壮激荡,才有它的巍峨伟岸。

不移吾心,铸就人生的繁花似锦。

当年李叔同于虎跑寺内出家时,那个美丽的女子在院墙外久跪不起,哀声若鸣。仅一墙之隔的法师怎听不见这红尘的挽留,前缘的呼唤?但法师终究没有回头。他的志,坚若磐石韧若蒲苇,无论是俗世富贵,还是清苦修行,都憾不动其半分。

正是弘一的不移心志,才有了遗偈中的“华枝春满,天心月圆”。他守护着心灵的月亮树,让其昌盛繁茂,素瓣皎然。是的,不移吾心,人生方得其圆满,方不令人回首嗟叹。

不移吾心,培育梦想的璀璨盛放。

杨丽萍出生深山,却因坚持用手指跳舞凭借《雀之灵》攀上人生峰巅;董明珠坚毅明智,只因坚持干好一件事情让格力成为业界权威;利兹家境贫寒,就因坚持拼搏而逆转命运转轮。她们,都是不移吾心的豪杰巾帼。哪怕本如尘芥卑微,只要我不移心志便终有华丽逆袭的一日。唯有不移吾心,梦想终可破土抽芽,惊艳盛放!

“心不动,风又奈何?”前往理想的路上必定有藤葛牵衣,浆果迷心,秋叶障目,但若心志不移,则世间牵绊阻碍都作浮云散了,我心依旧明达清澈。

莫教冰鉴负初心。不妨做一个愚公,朝着理想的光华挥镐擎锄,向苍天厚地发出回肠荡气的呐喊:

吾心之固,固不可彻!

篇三:无愧天地, 我心永恒作文800字

无愧天地,我心永恒作文800字 无愧天地,我心永恒作文800字—天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。 生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待! 生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。

生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”

从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!

篇四:初一半命题作文心里装着........ 之心里装着天地

心里装着天地

往事如烟俱忘却,心底无私天地宽。陶铸《赠曾志》

——题

“世界上最宽广的是海洋,比海洋还宽广的是天空,比天空还宽广的是人的胸怀。”做一个清新脱俗的人,心中就要容下天地,时时刻刻装着天地,你才不会为世间的沉浮荣辱、是非争斗污浊了心境,蒙蔽了双眼。更不为生活中的区区小事占用了心灵空间。因为心,是用来容纳天地的。

徜徉在语文的海洋中,我结识了东晋的五柳先生——陶渊明,我才懂得了什么叫宁静致远,什么是淡泊明志。陶渊明,一个不与世俗同流合污,追求美好生活的有志之士。他归隐到幽雅恬静的田园中,朝起遥望青山翠竹,暮坐静听溪水潺潺,世外桃源情归于胸。他“不因丝竹而乱耳,不因案

牍而劳形”。尽管夕露沾衣,但也不足惜,只因愿无违。脱离了官场的繁华和喧嚣,陶醉于人间仙都之中。心中装着天地,这位陶菊花不正让我们后人称羡不已吗。

我也结识了唯独爱莲的濂溪先生——周敦颐。莲,与其称为凌波仙子,水中芙蓉,倒不如称之为君子。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲,高洁雅丽的象征;莲,品格高尚的代表;莲,我们一心追求的君子。“莲之爱,同予者何人”每每读到此处,便有一种孤寂心酸的情绪涌上心头。世间污浊,追求牡丹之人甚多,

爱菊者不得以而遁身山林,洁身自好者鲜有。正是他——濂溪先生,心中装着天地,淡泊名利,悠闲自得于世间。

我们能做的只有—心里装着天地,心里装着天地,即使在嘈杂的世界,也能徜徉在心中的那份平和中;心静如无波之湖,以明朗澄澈的心来照见这个无边复杂的世界,在优美败坏清明污浊之中找到智慧。 我接受的是良好的传统教育,班主任也总是谆谆教诲我们道:生活的真谛—放宽心,洒脱过活,心纳天地,不为世俗小事耿耿于怀,人生之最高境界无非就是想该想的事,做该做的事,不是吗?

天——明朗澄澈,虽然有时乌云密布,但那终究只是生活的一部分;地——宽广辽阔,虽然有时万物凋零,但那只是岁月的沧桑。世事沧桑、人情练达会让我们更自觉的投入到生的宁静之中。天地是我心,心狭天则小,地则无。天地是我心,心乱天则灰,地则暗。让我们心里时时刻刻心存天地,容天下难容之事,做天下难做之人!

精选作文:吾传天地之心(150字) 作文 自古今来谁知天地之心,天地长久无人知晓。 吾心与天地间共存,翘望无涯天边, 一轮明月挂吾心尖,当空挂月如一心。 吾心,吾心!天地间之心! 天地间之难存间情心,如若至此之, 天地间何以长久!六年级:新鲜生活

篇一:作文——吾心之固, 固不可彻

吾心之固,固不可彻

试问,在猎狗的“紧追不舍”后,当它看到一只更为肥硕的斑马时,它会不会掉头去追斑马呢?

伏尔泰说:“与其打许多口浅井,不如用这些时间打一口深井。”是的,与其像猎狗那样见异思迁,不如老老实实在洞口等土拔鼠。此山坐望彼山高的人,永远不会有很大成就。唯有坚定目标,矢志不渝,方可成大器,举大用。

不移吾心,成就生命的波澜壮阔。

曾听过美洲豹的故事,每次捕食时它总会选定一只幼羊,然后紧追不舍。在途中,即使与一只体态丰腴的成年羚羊“擦肩而过”也毫不动心。众所周知,羚羊的弹跳能力极强,况公羊头上还有一对镰刀似的角,美洲豹不去转追它们,实在是周全之策。

正是美洲豹的坚定志向,才成其极速杀手的威名。而猎狗之所以只能为人役使,疲于奔命却犹饥餐饿顿,大概也出于此吧。看来,唯有不移吾心,生命才有他的雄壮激荡,才有它的巍峨伟岸。

不移吾心,铸就人生的繁花似锦。

当年李叔同于虎跑寺内出家时,那个美丽的女子在院墙外久跪不起,哀声若鸣。仅一墙之隔的法师怎听不见这红尘的挽留,前缘的呼唤?但法师终究没有回头。他的志,坚若磐石韧若蒲苇,无论是俗世富贵,还是清苦修行,都憾不动其半分。

正是弘一的不移心志,才有了遗偈中的“华枝春满,天心月圆”。他守护着心灵的月亮树,让其昌盛繁茂,素瓣皎然。是的,不移吾心,人生方得其圆满,方不令人回首嗟叹。不移吾心,培育梦想的璀璨盛放。

杨丽萍出生深山,却因坚持用手指跳舞凭借《雀之灵》攀上人生峰巅;董明珠坚毅明智,只因坚持干好一件事情让格力成为业界权威;利兹家境贫寒,就因坚持拼搏而逆转命运转轮。她们,都是不移吾心的豪杰巾帼。哪怕本如尘芥卑微,只要我不移心志便终有华丽逆袭的一日。唯有不移吾心,梦想终可破土抽芽,惊艳盛放!

“心不动,风又奈何?”前往理想的路上必定有藤葛牵衣,浆果迷心,秋叶障目,但若心志不移,则世间牵绊阻碍都作浮云散了,我心依旧明达清澈。

莫教冰鉴负初心。不妨做一个愚公,朝着理想的光华挥镐擎锄,向苍天厚地发出回肠荡气的呐喊:

吾心之固,固不可彻!

篇二:作文——吾心之固, 固不可彻

吾心之固,固不可彻

试问,在猎狗的“紧追不舍”后,当它看到一只更为肥硕的斑马时,它会不会掉头去追斑马呢?

伏尔泰说:“与其打许多口浅井,不如用这些时间打一口深井。”是的,与其像猎狗那样见异思迁,不如老老实实在洞口等土拔鼠。此山坐望彼山高的人,永远不会有很大成就。唯有坚定目标,矢志不渝,方可成大器,举大用。

不移吾心,成就生命的波澜壮阔。

曾听过美洲豹的故事,每次捕食时它总会选定一只幼羊,然后紧追不舍。在途中,即使与一只体态丰腴的成年羚羊“擦肩而过”也毫不动心。众所周知,羚羊的弹跳能力极强,况公羊头上还有一对镰刀似的角,美洲豹不去转追它们,实在是周全之策。

正是美洲豹的坚定志向,才成其极速杀手的威名。而猎狗之所以只能为人役使,疲于奔命却犹饥餐饿顿,大概也出于此吧。看来,唯有不移吾心,生命才有他的雄壮激荡,才有它的巍峨伟岸。

不移吾心,铸就人生的繁花似锦。

当年李叔同于虎跑寺内出家时,那个美丽的女子在院墙外久跪不起,哀声若鸣。仅一墙之隔的法师怎听不见这红尘的挽留,前缘的呼唤?但法师终究没有回头。他的志,坚若磐石韧若蒲苇,无论是俗世富贵,还是清苦修行,都憾不动其半分。

正是弘一的不移心志,才有了遗偈中的“华枝春满,天心月圆”。他守护着心灵的月亮树,让其昌盛繁茂,素瓣皎然。是的,不移吾心,人生方得其圆满,方不令人回首嗟叹。

不移吾心,培育梦想的璀璨盛放。

杨丽萍出生深山,却因坚持用手指跳舞凭借《雀之灵》攀上人生峰巅;董明珠坚毅明智,只因坚持干好一件事情让格力成为业界权威;利兹家境贫寒,就因坚持拼搏而逆转命运转轮。她们,都是不移吾心的豪杰巾帼。哪怕本如尘芥卑微,只要我不移心志便终有华丽逆袭的一日。唯有不移吾心,梦想终可破土抽芽,惊艳盛放!

“心不动,风又奈何?”前往理想的路上必定有藤葛牵衣,浆果迷心,秋叶障目,但若心志不移,则世间牵绊阻碍都作浮云散了,我心依旧明达清澈。

莫教冰鉴负初心。不妨做一个愚公,朝着理想的光华挥镐擎锄,向苍天厚地发出回肠荡气的呐喊:

吾心之固,固不可彻!

篇三:无愧天地, 我心永恒作文800字

无愧天地,我心永恒作文800字 无愧天地,我心永恒作文800字—天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。 生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待! 生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。

生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”

从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!

篇四:初一半命题作文心里装着........ 之心里装着天地

心里装着天地

往事如烟俱忘却,心底无私天地宽。陶铸《赠曾志》

——题

“世界上最宽广的是海洋,比海洋还宽广的是天空,比天空还宽广的是人的胸怀。”做一个清新脱俗的人,心中就要容下天地,时时刻刻装着天地,你才不会为世间的沉浮荣辱、是非争斗污浊了心境,蒙蔽了双眼。更不为生活中的区区小事占用了心灵空间。因为心,是用来容纳天地的。

徜徉在语文的海洋中,我结识了东晋的五柳先生——陶渊明,我才懂得了什么叫宁静致远,什么是淡泊明志。陶渊明,一个不与世俗同流合污,追求美好生活的有志之士。他归隐到幽雅恬静的田园中,朝起遥望青山翠竹,暮坐静听溪水潺潺,世外桃源情归于胸。他“不因丝竹而乱耳,不因案

牍而劳形”。尽管夕露沾衣,但也不足惜,只因愿无违。脱离了官场的繁华和喧嚣,陶醉于人间仙都之中。心中装着天地,这位陶菊花不正让我们后人称羡不已吗。

我也结识了唯独爱莲的濂溪先生——周敦颐。莲,与其称为凌波仙子,水中芙蓉,倒不如称之为君子。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲,高洁雅丽的象征;莲,品格高尚的代表;莲,我们一心追求的君子。“莲之爱,同予者何人”每每读到此处,便有一种孤寂心酸的情绪涌上心头。世间污浊,追求牡丹之人甚多,

爱菊者不得以而遁身山林,洁身自好者鲜有。正是他——濂溪先生,心中装着天地,淡泊名利,悠闲自得于世间。

我们能做的只有—心里装着天地,心里装着天地,即使在嘈杂的世界,也能徜徉在心中的那份平和中;心静如无波之湖,以明朗澄澈的心来照见这个无边复杂的世界,在优美败坏清明污浊之中找到智慧。 我接受的是良好的传统教育,班主任也总是谆谆教诲我们道:生活的真谛—放宽心,洒脱过活,心纳天地,不为世俗小事耿耿于怀,人生之最高境界无非就是想该想的事,做该做的事,不是吗?

天——明朗澄澈,虽然有时乌云密布,但那终究只是生活的一部分;地——宽广辽阔,虽然有时万物凋零,但那只是岁月的沧桑。世事沧桑、人情练达会让我们更自觉的投入到生的宁静之中。天地是我心,心狭天则小,地则无。天地是我心,心乱天则灰,地则暗。让我们心里时时刻刻心存天地,容天下难容之事,做天下难做之人!

很远很远的地方(感恩作文)作文1600字

四年级作文

很远很远的地方

很远很远的地方,她,一直在。

——题记

曾几何时,我抬着天真的小脸带着稚气,拍着痩鸡似的胸脯对母亲说:“我要上北大!”母亲笑而不语,只是若有所思看着远方,很远很远的地方。我随着母亲看过去,只有满天洁白的蒲公英和一座座的山。

梦,断了线;心,成了霜。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,灭了灯;心,不再奢望。

我泪流满面。徘徊,踌躇,迷茫,没有方向。失落,压抑,无助,毫无信念。“你以为你可以上北大?呵呵,723的分数线谁都碰得到吗!”“你连小学成绩都到不了九十五,北大?去北京都妄想!”一句句话语如同一把把钢刀,支离了我不再坚强的心。

窗外,是不一样的风景。脱离了燥热的九月,没有了滚滚的热浪,没有整天的蝉噪,没有了可以晒死人的太阳,一切仿佛都是那么美好。金色的枯蝶,绯红的落叶,油绿的冬青······这一片小小的美好,都随着“砰”的一声消失在了现实中,“看什么!不学习!”一抬头,只有父亲那铁青的脸和一座冰山般的眉头。

本以为,梦想再也不会闪光,本以为,折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔,本以为,天涯海角再也不会到达,可是,您的回来划破了黑暗,我,不再是我。您给了我信念,您告诉我破晓后的黎明更灿烂,您让我重拾了梦想,您让我看到了未来的路依旧可以通往光明。

进入初中后,我因不能适应新环境每天在灯光下书写汗水勤奋。你便一直在台灯下陪我,在我旁边,仔仔细细地把爱缝进一针一线;每当我有了倦意,您便

轻轻地退出去,又轻轻地拿着一杯温水进来,无声地伫立在一旁,默默地轻轻地放下水。轻柔的仿佛是踩在棉花上似的。如豆的灯光下,总有两个影子一高一矮的相互依偎着,如一道月光穿破迷惘,陪我走过晦暗心路,夜。一夜,又一夜。一夜,又一夜。一夜,又一夜„„

在您的陪伴和督促下,慢慢地,我适应了新环境的生活节奏,逐渐地,我变了,变得不再自卑,不再沉默,过去爸爸给我留下的阴影也在不断的消逝。漫天繁星显得更加熠熠生辉,幽谷山花显得更加娇嫩欲滴,浩瀚大海显得更加天明水净。

您的安慰,是我面对挫折的法宝;您的鼓励,是我做事的动力;您的微笑,是我信心的源泉。您带给我最好的礼物不是安慰,也不是鼓励,而是自信。您鼓励我尝试着每天说英语,甚至用您那蹩脚的英语和我对话。于是发现了我英语方面的特长,让我不再自卑。但你并没有夸赞我,你只是告诉我,只有不断的练习,才能提高口语交际的能力。

稚嫩的我,懈怠的我,丧气的我,退怯的我„„曾被您批评过,也曾被您数落过,亦曾被您指责过。但我知道,那都是我的错,在认错的同时,我意识到了错误的严重性。您的批评不带有一丝一毫的侮辱,而是一种语重心长的教育,似一泓清泉,不宏伟磅礴,也不羸弱无力。

我未曾想过,在最失落无助的时候会有你的陪伴,我未曾想过,零碎的梦想也可以再次拼凑。我未曾想过,您会为了我和他复婚。

夜不再漫长,泪不再成霜,心不再悲凉,在那里,那片不大的空间里,在那片灯火阑珊中,有您,我不伟岸的母亲,我平凡的母亲,我亦不平凡的母亲。

玉兰在枝头绽放,谱写着一曲感恩的乐章,那是玉兰对给予它养分的树叶的

感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,勾勒着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

现在的我,再次揣着我那个不切实际的“幻想”出发。我,徘徊在第二个十字路口,试着学会用最好的方式向前走,观测了路的方向,目测路的长度,我才不会再次在十字街口泪流满面。

感谢有你,让我学会了自信与坚强,感谢有你,让我不必再佯装坚强,感谢有你,让我的心灵不再破碎,感谢有你,让我的梦想重新起航。我相信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。总会有一天我会像那洁白的蒲公英,飞过一座座山,在很远很远的地方,生根发芽,拥有一片属于我的乐土。

也许我的梦在飞,

也许我的梦未碎,

当我心不断追寻,

当我心未曾改变,

心,热了,炽热的情感回升了。

梦,依旧,需要追寻。

心,依旧,痴痴守候下一个明天,痴痴渴望窗外的一片世界,痴痴追逐着,寻找着,很远很远的地方。

很远很远的地方

很远很远的地方,她,一直在。

——题记

曾几何时,我抬着天真的小脸带着稚气,拍着痩鸡似的胸脯对母亲说:“我要上北大!”母亲笑而不语,只是若有所思看着远方,很远很远的地方。我随着母亲看过去,只有满天洁白的蒲公英和一座座的山。

梦,断了线;心,成了霜。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,灭了灯;心,不再奢望。

我泪流满面。徘徊,踌躇,迷茫,没有方向。失落,压抑,无助,毫无信念。“你以为你可以上北大?呵呵,723的分数线谁都碰得到吗!”“你连小学成绩都到不了九十五,北大?去北京都妄想!”一句句话语如同一把把钢刀,支离了我不再坚强的心。

窗外,是不一样的风景。脱离了燥热的九月,没有了滚滚的热浪,没有整天的蝉噪,没有了可以晒死人的太阳,一切仿佛都是那么美好。金色的枯蝶,绯红的落叶,油绿的冬青······这一片小小的美好,都随着“砰”的一声消失在了现实中,“看什么!不学习!”一抬头,只有父亲那铁青的脸和一座冰山般的眉头。

本以为,梦想再也不会闪光,本以为,折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔,本以为,天涯海角再也不会到达,可是,您的回来划破了黑暗,我,不再是我。您给了我信念,您告诉我破晓后的黎明更灿烂,您让我重拾了梦想,您让我看到了未来的路依旧可以通往光明。

进入初中后,我因不能适应新环境每天在灯光下书写汗水勤奋。你便一直在台灯下陪我,在我旁边,仔仔细细地把爱缝进一针一线;每当我有了倦意,您便

轻轻地退出去,又轻轻地拿着一杯温水进来,无声地伫立在一旁,默默地轻轻地放下水。轻柔的仿佛是踩在棉花上似的。如豆的灯光下,总有两个影子一高一矮的相互依偎着,如一道月光穿破迷惘,陪我走过晦暗心路,夜。一夜,又一夜。一夜,又一夜。一夜,又一夜„„

在您的陪伴和督促下,慢慢地,我适应了新环境的生活节奏,逐渐地,我变了,变得不再自卑,不再沉默,过去爸爸给我留下的阴影也在不断的消逝。漫天繁星显得更加熠熠生辉,幽谷山花显得更加娇嫩欲滴,浩瀚大海显得更加天明水净。

您的安慰,是我面对挫折的法宝;您的鼓励,是我做事的动力;您的微笑,是我信心的源泉。您带给我最好的礼物不是安慰,也不是鼓励,而是自信。您鼓励我尝试着每天说英语,甚至用您那蹩脚的英语和我对话。于是发现了我英语方面的特长,让我不再自卑。但你并没有夸赞我,你只是告诉我,只有不断的练习,才能提高口语交际的能力。

稚嫩的我,懈怠的我,丧气的我,退怯的我„„曾被您批评过,也曾被您数落过,亦曾被您指责过。但我知道,那都是我的错,在认错的同时,我意识到了错误的严重性。您的批评不带有一丝一毫的侮辱,而是一种语重心长的教育,似一泓清泉,不宏伟磅礴,也不羸弱无力。

我未曾想过,在最失落无助的时候会有你的陪伴,我未曾想过,零碎的梦想也可以再次拼凑。我未曾想过,您会为了我和他复婚。

夜不再漫长,泪不再成霜,心不再悲凉,在那里,那片不大的空间里,在那片灯火阑珊中,有您,我不伟岸的母亲,我平凡的母亲,我亦不平凡的母亲。

玉兰在枝头绽放,谱写着一曲感恩的乐章,那是玉兰对给予它养分的树叶的

感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,勾勒着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

现在的我,再次揣着我那个不切实际的“幻想”出发。我,徘徊在第二个十字路口,试着学会用最好的方式向前走,观测了路的方向,目测路的长度,我才不会再次在十字街口泪流满面。

感谢有你,让我学会了自信与坚强,感谢有你,让我不必再佯装坚强,感谢有你,让我的心灵不再破碎,感谢有你,让我的梦想重新起航。我相信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。总会有一天我会像那洁白的蒲公英,飞过一座座山,在很远很远的地方,生根发芽,拥有一片属于我的乐土。

也许我的梦在飞,

也许我的梦未碎,

当我心不断追寻,

当我心未曾改变,

心,热了,炽热的情感回升了。

梦,依旧,需要追寻。

心,依旧,痴痴守候下一个明天,痴痴渴望窗外的一片世界,痴痴追逐着,寻找着,很远很远的地方。

三年级作文题目大全作文2300字

三年级作文

三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX 有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看,那对洁白的翅膀 天使的微笑

美丽的代价

珍珠的眼泪

雪花漫天飞

开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光

归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX 有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看,那对洁白的翅膀 天使的微笑

美丽的代价

珍珠的眼泪

雪花漫天飞

开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光

归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

作文作文2400字

高三作文

2014年高考新课标I 卷

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “山羊过 独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方 选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

心随主动意自安

规则是天道,是上帝创造世界手中的那一杆尺。有了规则,心便可以做主,人的行为也就轻松自如了。

站在独木桥上,那一组相抱而过的选手打破了规则,动摇了心的根基,比赛也就失去了原有的意义。

在内心深处植下一颗规则的种子,人性的光辉便可以流芳永世。那是一个破败的时代,马蹄踏乱江山,沙场血花盛开,苍生颠沛流离。就在那个时代,流亡的许衡 甘愿渴死也不肯摘取路边的无主之梨,

而是淡淡地道一句:“我心有主。”好一句“我心有主”!这是对规则的坚守。那严格自律、恪守规则的气度,惊破尘世之阴 霾,挥就大家之无疆,成大世之永恒!

千年落花雨飘摇,中华民族的历史,不乏恪守规则之士。病榻之上,友人病重,荀巨伯一句“我心有主”,恪守友谊的规则,以义退敌;逃亡路上,母亲饥饿,刘 平一句“我心有主”,恪守道义的规则,以孝和信感化强盗。杨震面对黄金十两,一句“天知,地知,你知,我知”,惊破奸佞的耳膜;苏武一支旌节,高擎对祖国 忠诚的坚守,挥就一曲感天泣地的赞歌。

只因这一句“我心有主”,历史厚重的车轮也不单单是单调地转动,而是在辙印处萌生感动的花苞,让时光的匆匆变得芬香弥漫。 可是,越过千年,曾孕育了“我心有主”之高士的国土,则在上演着一幕幕不守规则的闹剧。像是高楼大厦刚硬的线条,本该是亚里士多德严谨的论述,此刻却成 了一栋栋豆腐渣工程。看着一个个生命因工程质量而逝去,谁的心能够平静?很佩服德国人的严谨,他们在设计时连门手柄都有着严格统一的规则。反观国人,小至 闯红灯,大至买论文,买文凭,我们在打破规则的时间竟然那样从容,这怎么不让人脸红呢?

我痛心,看到孩提时代就沾染了耍小聪明图一已之利的孩子;我叹息,看到食品安全,信任危机侵蚀社会的底线;我流泪,看到小悦悦被不守规则的路人无视。在 这个无数人希望以打破规则、以小聪明谋生的时代,我愿以食指的一句诗唤醒苍生:“我坚信,人们对于

我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败与成功,一定会 给予热情、客观、公正的评定!”

我相信,恪守信义又道德的光明,才能展示最精彩的人生。而那些只靠小聪明面世的人们,只会遗留虚无的泡影,“我心有主”却终成民族的脊梁。

“梨虽无主,我心有主。”恪守规则,方能成大世之永恒。

2013年新课标I 全国卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

林徽因曾说:“真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。”真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。

心之泰然,是坦荡之果,唯有无视价值,方知价值可贵。 “一身正气,两袖清风,三餐温饱,四大皆空”,这是闲士隐者的追求,是清廉的表率。作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志,但却有清官廉士之心, 面对“暮夜无知”的诱惑,杨震头顶天,脚立地,严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人,并留下了“天知,地知,你知,我知,何为暮夜无知?”的千古忠言。 真正的价值彰显于自身,面对金钱,手不曾抖,眼不曾眨,泰然视之,方显自身价值的可贵。

心之泰然是慧硕之花,无所念想便无所犹豫,便也了无牵挂,使之花开绚丽。

经典之所以被奉为经典,就在于它的无需标榜,无人超越。1984年那经典名著《西游记》的拍摄,使人们记住了那一张张传神俏皮的脸,记住了那一 招招活灵活现的演绎,记住了那一次次翻上跃

下的惊险传奇„„孙悟空的扮演者六小龄童回忆说,当时拍摄,每集工资一百多,钱虽少,却从未抱怨,只是用心投 入,没想到这部电视剧能大红大紫,家喻户晓。

成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神,抛弃杂念,专心投入,收获的便是成功。

心之泰然,是成功之源,任他风雨飘摇,我自安之若素。 静水流深,不露不显,并不影响他滋润万物。抛却杂念,安然前行。唯有经受一季明媚春光的诱惑,蝶才能破茧成蝶;否则,便要面对残酷的死亡。唯有 不去念想钻石的价值,钻石的价值才能倍增,关键在于自身是否经得起这一世的浮华。陶渊明甘愿荷衣担锄行于农耕田亩却不正视官场一眼,那是勇气;李白敢于高 唱“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,仗剑行走天涯,那是勇气,是斜侧荣华富贵,只求一世洒脱的勇气。

钻石有价,唯有我心泰然,那一刻,才能闪出绝美光华,收获内心真正的无价。

2014年高考新课标I 卷

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “山羊过 独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方 选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

心随主动意自安

规则是天道,是上帝创造世界手中的那一杆尺。有了规则,心便可以做主,人的行为也就轻松自如了。

站在独木桥上,那一组相抱而过的选手打破了规则,动摇了心的根基,比赛也就失去了原有的意义。

在内心深处植下一颗规则的种子,人性的光辉便可以流芳永世。那是一个破败的时代,马蹄踏乱江山,沙场血花盛开,苍生颠沛流离。就在那个时代,流亡的许衡 甘愿渴死也不肯摘取路边的无主之梨,

而是淡淡地道一句:“我心有主。”好一句“我心有主”!这是对规则的坚守。那严格自律、恪守规则的气度,惊破尘世之阴 霾,挥就大家之无疆,成大世之永恒!

千年落花雨飘摇,中华民族的历史,不乏恪守规则之士。病榻之上,友人病重,荀巨伯一句“我心有主”,恪守友谊的规则,以义退敌;逃亡路上,母亲饥饿,刘 平一句“我心有主”,恪守道义的规则,以孝和信感化强盗。杨震面对黄金十两,一句“天知,地知,你知,我知”,惊破奸佞的耳膜;苏武一支旌节,高擎对祖国 忠诚的坚守,挥就一曲感天泣地的赞歌。

只因这一句“我心有主”,历史厚重的车轮也不单单是单调地转动,而是在辙印处萌生感动的花苞,让时光的匆匆变得芬香弥漫。 可是,越过千年,曾孕育了“我心有主”之高士的国土,则在上演着一幕幕不守规则的闹剧。像是高楼大厦刚硬的线条,本该是亚里士多德严谨的论述,此刻却成 了一栋栋豆腐渣工程。看着一个个生命因工程质量而逝去,谁的心能够平静?很佩服德国人的严谨,他们在设计时连门手柄都有着严格统一的规则。反观国人,小至 闯红灯,大至买论文,买文凭,我们在打破规则的时间竟然那样从容,这怎么不让人脸红呢?

我痛心,看到孩提时代就沾染了耍小聪明图一已之利的孩子;我叹息,看到食品安全,信任危机侵蚀社会的底线;我流泪,看到小悦悦被不守规则的路人无视。在 这个无数人希望以打破规则、以小聪明谋生的时代,我愿以食指的一句诗唤醒苍生:“我坚信,人们对于

我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败与成功,一定会 给予热情、客观、公正的评定!”

我相信,恪守信义又道德的光明,才能展示最精彩的人生。而那些只靠小聪明面世的人们,只会遗留虚无的泡影,“我心有主”却终成民族的脊梁。

“梨虽无主,我心有主。”恪守规则,方能成大世之永恒。

2013年新课标I 全国卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

林徽因曾说:“真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。”真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。

心之泰然,是坦荡之果,唯有无视价值,方知价值可贵。 “一身正气,两袖清风,三餐温饱,四大皆空”,这是闲士隐者的追求,是清廉的表率。作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志,但却有清官廉士之心, 面对“暮夜无知”的诱惑,杨震头顶天,脚立地,严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人,并留下了“天知,地知,你知,我知,何为暮夜无知?”的千古忠言。 真正的价值彰显于自身,面对金钱,手不曾抖,眼不曾眨,泰然视之,方显自身价值的可贵。

心之泰然是慧硕之花,无所念想便无所犹豫,便也了无牵挂,使之花开绚丽。

经典之所以被奉为经典,就在于它的无需标榜,无人超越。1984年那经典名著《西游记》的拍摄,使人们记住了那一张张传神俏皮的脸,记住了那一 招招活灵活现的演绎,记住了那一次次翻上跃

下的惊险传奇„„孙悟空的扮演者六小龄童回忆说,当时拍摄,每集工资一百多,钱虽少,却从未抱怨,只是用心投 入,没想到这部电视剧能大红大紫,家喻户晓。

成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神,抛弃杂念,专心投入,收获的便是成功。

心之泰然,是成功之源,任他风雨飘摇,我自安之若素。 静水流深,不露不显,并不影响他滋润万物。抛却杂念,安然前行。唯有经受一季明媚春光的诱惑,蝶才能破茧成蝶;否则,便要面对残酷的死亡。唯有 不去念想钻石的价值,钻石的价值才能倍增,关键在于自身是否经得起这一世的浮华。陶渊明甘愿荷衣担锄行于农耕田亩却不正视官场一眼,那是勇气;李白敢于高 唱“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,仗剑行走天涯,那是勇气,是斜侧荣华富贵,只求一世洒脱的勇气。

钻石有价,唯有我心泰然,那一刻,才能闪出绝美光华,收获内心真正的无价。

浮生如梦作文800字作文900字

初三作文

浮生如梦作文800字

浮生如梦作文800字—我独自坐在竹席上,旁边雕花梨木桌上放着松针。耳畔依稀传来的爽朗笑声,从耳垂一并蔓延到了唇齿间,复而勾勒梨窝浅浅,我记起那日的时光„„

是黄昏的时候,天边的晚霞映满了天空,如红绸子一样的精灵在天空中舞蹈,苍穹上偶尔飘过几只纸鸢,却早远离故土独往翱翔。

我自天空往下,荡着碧波的湖水熠熠闪光,如今一般良辰美景,奈何天却回不到过往,那时无忧虑,我记得溪边的独角亭,是高高翘起的——做金枝,亦做凤凰。如今的日暮时分,爹爹说李家娘子不输的气节,我亦未输。小厮扶我上船,依稀记得那时低喃:“若有三分酒性,为雅而致,尚不亦繁忙,自行便可。”

可我实际是已经忘了回家的路,记忆里隐隐约约的印记,但不清晰。

看着波光粼粼的湖面,荷花开得正旺,我已多番欣赏,但总觉得不够,不管是海棠、红芍、桃夭、白兰,我总觉得比拟荷花少了一份韵味,欣赏荷而自饮酒,我发觉脸颊烧红,有溢泪灼眼,是欢愉。

泛舟湖面,看着荷花朵朵艳丽,外红内白,渐渐往里变浅——鲜红、桃红、微红、浅红,由纯白变成晶莹的白。看着看着,越看越美,竟是不小心将船划入了荷潭里,我看着左右围满的荷花,去丝毫不是进退两难的苦恼,只有满腔的欢乐。

看见湖水泛着金光,幽静而热烈,我划过船浆,肆意听见耳边水边溅起波澜而发的声响,才是觉得悦耳亦是又划了几下,见没有划出“荷花围阵”带着些许青涩因而焦虑,不过淡淡之间若有若无——怎么划出去,怎么划出去呢? 恰是这之间的间隙,惊起了欧鹭扑闪着翅膀正飞,全然没有平日的惊恐,倒是愈发可爱,看着它们在天空中划过完美的弧线,又落在水面溅起波澜。远处亦是一片红色,那鸥鹭便在红色中沉淀,融为一体了。

时光前行,那些曾经如此贴近我心的,已渐渐薄成一片谲色的暖意,暖却带着绵长的伤感,深深的隐藏在心底,是谁也触碰不得的珍宝。

纵使今日再想,依旧笑音浮现;纵使今日再思,依旧美好欢愉;纵使今日再念,依旧往如昨夜。

何忧,何忧,何以有忧?何忧,何忧,何以解忧?我独品一份茗香,在忆念中独品一份欢悦,或许,便是能解开心中丝丝忧愁

浮生如梦作文800字

浮生如梦作文800字—我独自坐在竹席上,旁边雕花梨木桌上放着松针。耳畔依稀传来的爽朗笑声,从耳垂一并蔓延到了唇齿间,复而勾勒梨窝浅浅,我记起那日的时光„„

是黄昏的时候,天边的晚霞映满了天空,如红绸子一样的精灵在天空中舞蹈,苍穹上偶尔飘过几只纸鸢,却早远离故土独往翱翔。

我自天空往下,荡着碧波的湖水熠熠闪光,如今一般良辰美景,奈何天却回不到过往,那时无忧虑,我记得溪边的独角亭,是高高翘起的——做金枝,亦做凤凰。如今的日暮时分,爹爹说李家娘子不输的气节,我亦未输。小厮扶我上船,依稀记得那时低喃:“若有三分酒性,为雅而致,尚不亦繁忙,自行便可。”

可我实际是已经忘了回家的路,记忆里隐隐约约的印记,但不清晰。

看着波光粼粼的湖面,荷花开得正旺,我已多番欣赏,但总觉得不够,不管是海棠、红芍、桃夭、白兰,我总觉得比拟荷花少了一份韵味,欣赏荷而自饮酒,我发觉脸颊烧红,有溢泪灼眼,是欢愉。

泛舟湖面,看着荷花朵朵艳丽,外红内白,渐渐往里变浅——鲜红、桃红、微红、浅红,由纯白变成晶莹的白。看着看着,越看越美,竟是不小心将船划入了荷潭里,我看着左右围满的荷花,去丝毫不是进退两难的苦恼,只有满腔的欢乐。

看见湖水泛着金光,幽静而热烈,我划过船浆,肆意听见耳边水边溅起波澜而发的声响,才是觉得悦耳亦是又划了几下,见没有划出“荷花围阵”带着些许青涩因而焦虑,不过淡淡之间若有若无——怎么划出去,怎么划出去呢? 恰是这之间的间隙,惊起了欧鹭扑闪着翅膀正飞,全然没有平日的惊恐,倒是愈发可爱,看着它们在天空中划过完美的弧线,又落在水面溅起波澜。远处亦是一片红色,那鸥鹭便在红色中沉淀,融为一体了。

时光前行,那些曾经如此贴近我心的,已渐渐薄成一片谲色的暖意,暖却带着绵长的伤感,深深的隐藏在心底,是谁也触碰不得的珍宝。

纵使今日再想,依旧笑音浮现;纵使今日再思,依旧美好欢愉;纵使今日再念,依旧往如昨夜。

何忧,何忧,何以有忧?何忧,何忧,何以解忧?我独品一份茗香,在忆念中独品一份欢悦,或许,便是能解开心中丝丝忧愁

关于愧疚的作文作文1400字

初三作文

关于愧疚的作文 西瓜引起的愧疚感 电视里的“精彩”电视剧正在上演,又是那复古长裙拖拖拉拉的似金片般长铺在乾清官的红地毯上。唉!导演就不知道换点儿新花样吗?正因电视剧无聊而发呆的我思绪已飞到千里之外的那个夏天。 每天骑着那辆有青蓝色花纹、后座已开裂的铁支架自行车,经过的都是散发着焦煳味的柏油马路,看见的都是在蓝天映衬下、阳光照射下而泛黄的建筑物,每天见到的也是同样面无表情的脸孔。骄阳似火,树叶因太阳的高度眷顾而干枯,我依旧行走着,心里装着满满的心事。 回到家,因为肚子饿而低血糖的我费力地拉开小区的楼栋门,心情烦闷地将自行车推入门内,急切地跑到了二楼我家的门口,从兜里摸索着拿出长长的带着铁锈的钥匙打开门,想快点儿从冰箱里拿出昨天晚上妈妈从超市买来的最甜爽的西瓜。 可是,事与愿违,刚踏进家门准备飞奔到银灰色冰箱前的我被妈妈严厉的叫声制止住了。 “你干吗?”看透了我心事的妈妈忙走过来。 “我,我没干吗!”满脸尴尬的我支支吾吾地回答老妈的质问,因为我身体弱,我们家有不成文的规定,不许在饭前吃任何东西。 “别以为我不知道你的心思!”老妈一脸严肃,“你最好乖乖的。” 我灰头土脸地挪进自己的房间,怒气冲冲地将门关上。 客厅传来妈妈冷酷的声音:“想吃西瓜,先从冰箱拿出来,等吃完饭再说,从小胃就不好,还爱吃冰的东西。” 虽然她的话有道理,但我并没有体味到一丝关爱,反而从心底涌起厌恶之情。 吃完午饭,我一肚子烦闷,无聊地躺在床上睡午觉,为下午上课积蓄精神,而那块令我垂涎欲滴的西瓜躺在厨房的灶台上,等待着我13:55分起床后将它吞下肚。 “丁零零„„”舒适的时间过得总是快,不耐烦的我被迫穿上了那件陈旧闷热的校服。 此时,我听见老爸拖着他那双灰色凉拖鞋“咣吱、咣吱”地走进厨房,一听到这儿,别提我有多不高兴了,一肚子火,真想骂老爸一顿,他准是抢先去吃我的西瓜了!我和老爸的关系不是很好,因为他太严厉了,所以我总觉得我们没有共同语言,而他平时也总是一副长白山似的面孔。 “咚咚咚”几下连声符响毕,老爸从厨房里走出来,我心里纳闷,难道老爸没吃西瓜吗?当我拉开夏天依旧冰凉的推拉门时,我的心也冰凉得一沉:原来老爸是为了我能快点儿吃上西瓜,他先将西瓜切好了„„我的心底暗自打鼓,老爸,真是对不起,我不该那样想你,不该认为你自私,不该在心里暗下诅咒,不该„„躺在沙发上,我的心里满是愧疚。 我又想起每晚我写作业时,到了深夜,老爸还在默默陪伴我,每次问:“老爸,你怎么还不睡?”老爸只是淡淡地说:“这电视剧好看,我多看会儿。”我知道他其实在装样子,不想让我孤单。 老爸,老妈,我真想对你们说声“对不起”。 关于逆转 习作的绝大部分篇幅里,作者的 叙述都是冷冷的。母亲“严厉”“冷酷” 的叫声中、生硬的话语里,你不能说它没包含着关切之情,但这种感情表现得极为粗糙而坚硬,令人难以接受。而后父亲的出场更为巧妙,“陈旧闷热”的校服从某种程度上正是作者心情的反映,父亲行走的“咣吱、咣吱”声更加重了这种烦躁与不安,将作者郁闷的情绪推到了顶点。此时,文章才迎来最后的逆转,冰箱里切好的西瓜让全篇文章的反感情绪尽数转化成“愧疚”。这篇习作极好地运用了欲扬先智的写作手法,通过一系列细致的描绘“造势”,使文章的波折表现得更为醒目,这种记叙文写作手法值得借鉴。

关于愧疚的作文 西瓜引起的愧疚感 电视里的“精彩”电视剧正在上演,又是那复古长裙拖拖拉拉的似金片般长铺在乾清官的红地毯上。唉!导演就不知道换点儿新花样吗?正因电视剧无聊而发呆的我思绪已飞到千里之外的那个夏天。 每天骑着那辆有青蓝色花纹、后座已开裂的铁支架自行车,经过的都是散发着焦煳味的柏油马路,看见的都是在蓝天映衬下、阳光照射下而泛黄的建筑物,每天见到的也是同样面无表情的脸孔。骄阳似火,树叶因太阳的高度眷顾而干枯,我依旧行走着,心里装着满满的心事。 回到家,因为肚子饿而低血糖的我费力地拉开小区的楼栋门,心情烦闷地将自行车推入门内,急切地跑到了二楼我家的门口,从兜里摸索着拿出长长的带着铁锈的钥匙打开门,想快点儿从冰箱里拿出昨天晚上妈妈从超市买来的最甜爽的西瓜。 可是,事与愿违,刚踏进家门准备飞奔到银灰色冰箱前的我被妈妈严厉的叫声制止住了。 “你干吗?”看透了我心事的妈妈忙走过来。 “我,我没干吗!”满脸尴尬的我支支吾吾地回答老妈的质问,因为我身体弱,我们家有不成文的规定,不许在饭前吃任何东西。 “别以为我不知道你的心思!”老妈一脸严肃,“你最好乖乖的。” 我灰头土脸地挪进自己的房间,怒气冲冲地将门关上。 客厅传来妈妈冷酷的声音:“想吃西瓜,先从冰箱拿出来,等吃完饭再说,从小胃就不好,还爱吃冰的东西。” 虽然她的话有道理,但我并没有体味到一丝关爱,反而从心底涌起厌恶之情。 吃完午饭,我一肚子烦闷,无聊地躺在床上睡午觉,为下午上课积蓄精神,而那块令我垂涎欲滴的西瓜躺在厨房的灶台上,等待着我13:55分起床后将它吞下肚。 “丁零零„„”舒适的时间过得总是快,不耐烦的我被迫穿上了那件陈旧闷热的校服。 此时,我听见老爸拖着他那双灰色凉拖鞋“咣吱、咣吱”地走进厨房,一听到这儿,别提我有多不高兴了,一肚子火,真想骂老爸一顿,他准是抢先去吃我的西瓜了!我和老爸的关系不是很好,因为他太严厉了,所以我总觉得我们没有共同语言,而他平时也总是一副长白山似的面孔。 “咚咚咚”几下连声符响毕,老爸从厨房里走出来,我心里纳闷,难道老爸没吃西瓜吗?当我拉开夏天依旧冰凉的推拉门时,我的心也冰凉得一沉:原来老爸是为了我能快点儿吃上西瓜,他先将西瓜切好了„„我的心底暗自打鼓,老爸,真是对不起,我不该那样想你,不该认为你自私,不该在心里暗下诅咒,不该„„躺在沙发上,我的心里满是愧疚。 我又想起每晚我写作业时,到了深夜,老爸还在默默陪伴我,每次问:“老爸,你怎么还不睡?”老爸只是淡淡地说:“这电视剧好看,我多看会儿。”我知道他其实在装样子,不想让我孤单。 老爸,老妈,我真想对你们说声“对不起”。 关于逆转 习作的绝大部分篇幅里,作者的 叙述都是冷冷的。母亲“严厉”“冷酷” 的叫声中、生硬的话语里,你不能说它没包含着关切之情,但这种感情表现得极为粗糙而坚硬,令人难以接受。而后父亲的出场更为巧妙,“陈旧闷热”的校服从某种程度上正是作者心情的反映,父亲行走的“咣吱、咣吱”声更加重了这种烦躁与不安,将作者郁闷的情绪推到了顶点。此时,文章才迎来最后的逆转,冰箱里切好的西瓜让全篇文章的反感情绪尽数转化成“愧疚”。这篇习作极好地运用了欲扬先智的写作手法,通过一系列细致的描绘“造势”,使文章的波折表现得更为醒目,这种记叙文写作手法值得借鉴。

我学会了面对挫折 初中作文作文700字

初二作文

我学会了面对挫折

曾经,面对困难,我选择了捂住双眼,想着眼前一片漆黑,我就能将自己尘封,渐渐淡忘掉那份痛苦······

天,灰蒙蒙的,还伴随着丝丝小雨。我的心,湿漉漉的,也伴随着几分阴霾。似乎什么倒霉事都会找上我似的:考试失利?老师批评?不知道!

深秋,天不到5点便暗了,今天回家的路好像特别长,小雨打在脸上,凉丝丝的,又不禁让我想起数学老师那冷酷的面庞,犀利的眼神依旧在我脑中浮现,心中不禁泛起几圈涟漪。当数学老师一声:“下课过来”,我的心不由得低沉下去,度日如年般熬到了下课。

“谈谈吧,73分,是想干什么?不学啊?回去好好地反省反省!”当老师扔下这句冷冰冰的话语离开时,我感觉眼前一片迷蒙,想哭,又哭不出来。

到家了,难受到极点的我跑上了楼,不想打开家门,但黑夜把我逼回了家中,妈妈看我满面愁容便问:“怎么了?”我强笑道:“没什么!”边说边手忙脚乱的拉开书包,突然一张纸“飞”到地上,不偏不倚正好落在她的脚面。我们四目相对,我却不安起来,目光下移,是那份试卷。再看看她,慢慢弯下腰,捡起那份卷子,看了看,什么都没有说,只是坐着看着我,我心急难耐地坐着,心情越发沉重,似乎氧气也不够用了„„

忽然,他站了起来,说:“出去走走吧,雨停了,月亮出来了!”我顿了顿:“嗯。”是啊,户外空气多么清新,心中阴霾也烟消云散,抬头遥望天上月亮,心中又有多少孤独,让心高飞,去感受自然,去拥抱天空,以心灵温暖心灵。我想:即使心中布满阴云,但身边有亲人,有家人,有父母,还有什么不可面对的呢?

想到这儿,我心豁然开朗,回头看妈妈,她正微笑着看着。或许她早已懂得:挫折需要面对。

我学会了面对挫折

曾经,面对困难,我选择了捂住双眼,想着眼前一片漆黑,我就能将自己尘封,渐渐淡忘掉那份痛苦······

天,灰蒙蒙的,还伴随着丝丝小雨。我的心,湿漉漉的,也伴随着几分阴霾。似乎什么倒霉事都会找上我似的:考试失利?老师批评?不知道!

深秋,天不到5点便暗了,今天回家的路好像特别长,小雨打在脸上,凉丝丝的,又不禁让我想起数学老师那冷酷的面庞,犀利的眼神依旧在我脑中浮现,心中不禁泛起几圈涟漪。当数学老师一声:“下课过来”,我的心不由得低沉下去,度日如年般熬到了下课。

“谈谈吧,73分,是想干什么?不学啊?回去好好地反省反省!”当老师扔下这句冷冰冰的话语离开时,我感觉眼前一片迷蒙,想哭,又哭不出来。

到家了,难受到极点的我跑上了楼,不想打开家门,但黑夜把我逼回了家中,妈妈看我满面愁容便问:“怎么了?”我强笑道:“没什么!”边说边手忙脚乱的拉开书包,突然一张纸“飞”到地上,不偏不倚正好落在她的脚面。我们四目相对,我却不安起来,目光下移,是那份试卷。再看看她,慢慢弯下腰,捡起那份卷子,看了看,什么都没有说,只是坐着看着我,我心急难耐地坐着,心情越发沉重,似乎氧气也不够用了„„

忽然,他站了起来,说:“出去走走吧,雨停了,月亮出来了!”我顿了顿:“嗯。”是啊,户外空气多么清新,心中阴霾也烟消云散,抬头遥望天上月亮,心中又有多少孤独,让心高飞,去感受自然,去拥抱天空,以心灵温暖心灵。我想:即使心中布满阴云,但身边有亲人,有家人,有父母,还有什么不可面对的呢?

想到这儿,我心豁然开朗,回头看妈妈,她正微笑着看着。或许她早已懂得:挫折需要面对。

作文作文700字

初二作文

我能行

总会有那种声音,隐藏我心深处,稍稍弄拨,便荡漾开来。

那个声音,叫“我能行”。

骄阳似火,空气被热度割成一块一块地挤不出半点清凉气息。虽然是下午五点多了,但天气还是热的不饶人。老师的哨子发出短促而紧张的叫声,人们开始聚拢。唉!这大热天的,有谁会乐意自己来训练,还不都是被逼无奈。

我站在烈日下,口干舌燥,头皮发麻。又想起了那天老师说过的话。那是训练结束六点多了,黄昏已经像青烟似地从四周升起来。我跑得汗流浃背,现在已是浑身无力。人都散了,我也正要走,忽然老师把我拉到了一边,语重心长地说道:“你要想练好,就必须对自己很,只有不断的高强度训练才能让成绩有所提高。老师知道你的困难,在遇到困难的时候,默念‘我能信’,一定要坚持下来。”

听了老师的一番话,我懵懂地点了点头。“我能行”这三个字一直在我的脑海中回放,顿时感到信心百倍,走路也轻盈了许多。我第一次感到了“我能行”的甜头。

训练终究是辛苦的,最后三圈的长跑对我来说步履艰难。脚像绑了沙袋一样,仿佛有千斤重,一步一步发出“啪,啪,啪”的声响。周围的人渐渐赶上,甩开我扬长而去。又想起老师对我说的话,凭着仅剩一点的气息默念道:“我能行。”不由的加快了脚。唉,这么快又没力气了,再次慢了下来,脚步依旧沉重的发出“啪,啪,啪”的声响。第一圈就没力气了,怎么能够跑完这三圈呢?脚步又慢了一拍,不由自主地走了。

背后,一只手拍了拍我的肩,把头甩过去看,是老师。老是跑过来对我说:“你能行的,坚持,坚持就是胜利!”心中的火又熊熊燃烧起来,嘴中默念起了“我能行”,脚步随着默念的频率越来越快。忽然感觉十分轻松,脑子一片空白,只专注于向前。这大概就是老师说的跑出感觉来了吧。

总会有那种声音,隐藏我心深处。那个声音,叫“我能行”。

我能行

总会有那种声音,隐藏我心深处,稍稍弄拨,便荡漾开来。

那个声音,叫“我能行”。

骄阳似火,空气被热度割成一块一块地挤不出半点清凉气息。虽然是下午五点多了,但天气还是热的不饶人。老师的哨子发出短促而紧张的叫声,人们开始聚拢。唉!这大热天的,有谁会乐意自己来训练,还不都是被逼无奈。

我站在烈日下,口干舌燥,头皮发麻。又想起了那天老师说过的话。那是训练结束六点多了,黄昏已经像青烟似地从四周升起来。我跑得汗流浃背,现在已是浑身无力。人都散了,我也正要走,忽然老师把我拉到了一边,语重心长地说道:“你要想练好,就必须对自己很,只有不断的高强度训练才能让成绩有所提高。老师知道你的困难,在遇到困难的时候,默念‘我能信’,一定要坚持下来。”

听了老师的一番话,我懵懂地点了点头。“我能行”这三个字一直在我的脑海中回放,顿时感到信心百倍,走路也轻盈了许多。我第一次感到了“我能行”的甜头。

训练终究是辛苦的,最后三圈的长跑对我来说步履艰难。脚像绑了沙袋一样,仿佛有千斤重,一步一步发出“啪,啪,啪”的声响。周围的人渐渐赶上,甩开我扬长而去。又想起老师对我说的话,凭着仅剩一点的气息默念道:“我能行。”不由的加快了脚。唉,这么快又没力气了,再次慢了下来,脚步依旧沉重的发出“啪,啪,啪”的声响。第一圈就没力气了,怎么能够跑完这三圈呢?脚步又慢了一拍,不由自主地走了。

背后,一只手拍了拍我的肩,把头甩过去看,是老师。老是跑过来对我说:“你能行的,坚持,坚持就是胜利!”心中的火又熊熊燃烧起来,嘴中默念起了“我能行”,脚步随着默念的频率越来越快。忽然感觉十分轻松,脑子一片空白,只专注于向前。这大概就是老师说的跑出感觉来了吧。

总会有那种声音,隐藏我心深处。那个声音,叫“我能行”。

青青子衿,何悠我心作文作文2500字

初二作文

[青青子衿,何悠我心作文]

她一身白衣似雪,起落于石桥边缘,漫天柳絮似飞雪般缠绵,青青子衿,何悠我心作文。他布衣加身,眉间傲气。她双瞳剪水,迎上他转而盈盈一笑。他刹那失神,转瞬退后一步行了一礼,匆匆而过。她心下黯然。 次日烟雨迷蒙,她白衣依旧,一纸青伞寂寥。他衣衫渐湿步履闲适,她叫住了他:雨势渐密,如不嫌弃这把伞便借予公子遮雨。他迷惑不解欲推辞,却不想她将伞放于桥头便自顾离去,雨朦胧,人亦朦胧。他望着她离去的方向,拾起伞小心翼翼地撑开,只见伞面写一句诗词青青子衿,悠悠我心。他不禁失笑,哪有这般的伞。 之后却再也不见那一身白衣,只余一把青伞证明着她曾存在过。江南不易下雪,今年却罕见的飘了稀疏小雪。雪夜无月,他挑灯夜读以赴来年科举。清冷的墙壁印着他的影子略显寂寥,柴门轻叩,他不禁皱眉起身开门,门外却是她,巧笑嫣然:望公子见谅,奴家是来取伞的。他不禁莞尔,转身进屋取伞。她眉宇失落幽幽一叹外边不甚寒冷,奴家可否进屋一坐?他面露难色这般恐怕有损姑娘名节。她笑若桃夭:如此公子娶了我便是。他不略微失神,心中似喜似疑:这话姑娘日后可别再说了。她笑意不改:若奴家是真心的呢?他无言只看着她,她只静静等他的回答。片刻,他问:在下何德何能得姑娘厚爱?她低头浅笑:君定当大展宏图,锦衣荣华。他迟疑片刻便认真地说:那我便娶你,你切勿后悔。她浅笑安然:定不负君心。风雪飘渺。 没有十里红妆,没有亲朋满座。只一方红帕,一段红绫。他说:此生不负卿。她淡笑不语。 次年乡试,他拔得头筹,欢喜过后便是分别。秋蝉声中,她等来了他,他笑的凄凉,拥住了她,泪水不住地流淌,滴在她的颈项间,烫炽着她的神经。怎么了?他却只是哭泣,哭过后便喝酒,然后吐,吐完了再喝再哭。她转身抹去眼角的泪水,等他醉的不醒人世时她温柔地拂去他额前乱发,似轻喃:定不毁君意。当他酒醒时,找遍各地却终未寻到她的身影,他心中酸涩:连你也这般弃我而去!秋雨寒凉,他大病不起却无人问津。人世凄凉。 这两年的江南似乎偏爱小雪,一个惊人的喜讯伴着冬日的第一场雪降临,不知何故,当今天子竟册封他为太傅,以辅导太子学业。荣光来的太过突然,也是这一纸诏书他才知道自己有那般多的亲朋好友,他嘴角微扬,似讥讽似孤寂。她大概会后悔当初的离去吧。脑海里突然闪过一身白衣,她大概会后悔当初的离去吧,似肯定又似疑问。 金銮殿上,他眉间傲气,对着座上的人行了一大礼。銮坐上的人,珠帘遮目不辨喜怒,大殿一片压抑的静默,片刻后,銮座上的人只说了一句便宣布退朝:卿乃当世贤才望卿专心督导太子。玄武门处,他正准备离开,却有一小宦叫住了他引他到一片梅林,他疑惑不解,正想询问,小宦却行礼告退。他环顾四周,满目红艳,却有一只白狐卧于梅树之下,通体雪白只左耳有一缕红毛颇显突兀。太傅可喜欢这白狐?一声低问似惊扰了白狐,它不满地摇了下雪白的尾巴。他微微一笑:不喜。那女子略微蹙眉,稍后便是低愁的笑。他眼带疑惑,那女子却不给他询问的时间,翩然而去。稍后,那个小宦便带他离开。离开的刹那,他回眸却看见那白狐不见了踪影。他并未多想,刚回府还未来得及更衣便接到一道圣旨:奉天承运皇帝,诏曰&&如此,他便成了驸马,短短半月发生的事情都太过突然,高中三年级作文《青青子衿,何悠我心作文》。 十里红妆,亲朋满座。道贺之声不绝,待到洞房花烛夜,他挑开喜帕,却不是她。他心中不禁嗤笑自己,她那般无情我又何必多情。他望着新娘低笑,温润如玉:那满林梅花不敌你半点风姿。春宵帐暖芙蓉被,窗边红烛滴泪,窗外白狐暗泣。 三日回门省亲,百般繁华。他望着已是岳父的皇帝道出心中疑惑:儿臣并未参加殿试,不知父皇何以得知儿臣?皇帝略微失神,缓缓开口:说来也属缘分,那狐妖大抵是为皇儿的才华所倾倒,竟硬闯仙师布在皇宫的结界,将一篇文章送到朕的面前,朕看后为皇儿的才学所折服,遂命人宣你入京。他听完后心中大骇,面上却正定自如,恭敬地问:可否让儿臣一观那篇文章?皇帝听后并无异样,只叫人去取。等待的过程痛苦不堪,当他拿到那白色方帕时,他只觉得天地涣散。他颤抖着问:那&&那狐妖如何?皇帝眯起了眼睛,不紧不慢的吐出两个

字:死了。他忘了自己是如何回府的,脑海中不停地闪过她的画面,她含羞的样子、她忧愁的样子、她娇憨的样子。然后画面定格在了新婚那日,他掀开她的红帕,她含羞的低下了头。他问:我们怎般?她淡笑:前世的五百次回眸换今生的一次擦肩,相公与我擦肩两次岂不是千次回眸的不舍,而你我共枕岂不是千年的缘分然后画面开始往后,赶赴会试的前一晚,她站在月光下翩翩起舞,他问:这支舞叫什么?她盈盈一笑:《待君归》。最后,画面定格在了梅林,那只白狐偶然流露出的忧愁灼痛了他的心。是你吗?喃喃自语。你都知道了。公主的眼中布满忧伤,他看着自己的新婚妻子只觉讽刺,漠然开口:我知道了。转瞬似发现了什么,不顾礼节上前抓住公主的肩膀,眉间傲气全无,只余痛苦不甘。公主凄凉一笑:她用生命最后的时间向我讲诉了一个故事,你要听吗。不等他回答,公主便自顾自的讲了起来:千年前,皇家围猎时射下一只白狐,通体雪白,当时的皇帝有一宠妃,那妃子看中了白狐硬要皇帝给她做件披风,皇帝便允了。可是,在运送白狐的时候,白狐失踪了,最后查出来是一侍卫不忍白狐被杀便偷偷放了他,那个妃子大怒之下杀了那个侍卫并将他的头和身体分别扔于荒野。那白狐待人都走后便唤来狐群将那侍卫的身体拖到一个山洞,自己却是去寻找丢失的头颅,白狐左耳的红毛便是那侍卫的血染的,过了千年都未曾褪去。他此时已然泪流满面,公主面露凄色:她走的并不痛苦,她说&&她说定不毁君意。不痛苦吗?公主至今仍记得她满身的鲜血,染透了殿前台阶。他的泪已不再流,无语凝噎原来是这般感受。那只白狐是她吧,左耳边的一缕红刻入心间。 次日,太子太傅被罢黜官职。 走遍千山万水终究是找不到那左耳的一缕鲜红。皇宫梅林,花自飘零水自流,昔日傲然已只剩孤枝。怪不得人常说‘有花堪折直须折,莫待无花空折枝。’公主看向身边的白狐,只左耳一缕红稍显突兀。忘了也好,忘了也好&&高三:闻人凉卿

[青青子衿,何悠我心作文]

她一身白衣似雪,起落于石桥边缘,漫天柳絮似飞雪般缠绵,青青子衿,何悠我心作文。他布衣加身,眉间傲气。她双瞳剪水,迎上他转而盈盈一笑。他刹那失神,转瞬退后一步行了一礼,匆匆而过。她心下黯然。 次日烟雨迷蒙,她白衣依旧,一纸青伞寂寥。他衣衫渐湿步履闲适,她叫住了他:雨势渐密,如不嫌弃这把伞便借予公子遮雨。他迷惑不解欲推辞,却不想她将伞放于桥头便自顾离去,雨朦胧,人亦朦胧。他望着她离去的方向,拾起伞小心翼翼地撑开,只见伞面写一句诗词青青子衿,悠悠我心。他不禁失笑,哪有这般的伞。 之后却再也不见那一身白衣,只余一把青伞证明着她曾存在过。江南不易下雪,今年却罕见的飘了稀疏小雪。雪夜无月,他挑灯夜读以赴来年科举。清冷的墙壁印着他的影子略显寂寥,柴门轻叩,他不禁皱眉起身开门,门外却是她,巧笑嫣然:望公子见谅,奴家是来取伞的。他不禁莞尔,转身进屋取伞。她眉宇失落幽幽一叹外边不甚寒冷,奴家可否进屋一坐?他面露难色这般恐怕有损姑娘名节。她笑若桃夭:如此公子娶了我便是。他不略微失神,心中似喜似疑:这话姑娘日后可别再说了。她笑意不改:若奴家是真心的呢?他无言只看着她,她只静静等他的回答。片刻,他问:在下何德何能得姑娘厚爱?她低头浅笑:君定当大展宏图,锦衣荣华。他迟疑片刻便认真地说:那我便娶你,你切勿后悔。她浅笑安然:定不负君心。风雪飘渺。 没有十里红妆,没有亲朋满座。只一方红帕,一段红绫。他说:此生不负卿。她淡笑不语。 次年乡试,他拔得头筹,欢喜过后便是分别。秋蝉声中,她等来了他,他笑的凄凉,拥住了她,泪水不住地流淌,滴在她的颈项间,烫炽着她的神经。怎么了?他却只是哭泣,哭过后便喝酒,然后吐,吐完了再喝再哭。她转身抹去眼角的泪水,等他醉的不醒人世时她温柔地拂去他额前乱发,似轻喃:定不毁君意。当他酒醒时,找遍各地却终未寻到她的身影,他心中酸涩:连你也这般弃我而去!秋雨寒凉,他大病不起却无人问津。人世凄凉。 这两年的江南似乎偏爱小雪,一个惊人的喜讯伴着冬日的第一场雪降临,不知何故,当今天子竟册封他为太傅,以辅导太子学业。荣光来的太过突然,也是这一纸诏书他才知道自己有那般多的亲朋好友,他嘴角微扬,似讥讽似孤寂。她大概会后悔当初的离去吧。脑海里突然闪过一身白衣,她大概会后悔当初的离去吧,似肯定又似疑问。 金銮殿上,他眉间傲气,对着座上的人行了一大礼。銮坐上的人,珠帘遮目不辨喜怒,大殿一片压抑的静默,片刻后,銮座上的人只说了一句便宣布退朝:卿乃当世贤才望卿专心督导太子。玄武门处,他正准备离开,却有一小宦叫住了他引他到一片梅林,他疑惑不解,正想询问,小宦却行礼告退。他环顾四周,满目红艳,却有一只白狐卧于梅树之下,通体雪白只左耳有一缕红毛颇显突兀。太傅可喜欢这白狐?一声低问似惊扰了白狐,它不满地摇了下雪白的尾巴。他微微一笑:不喜。那女子略微蹙眉,稍后便是低愁的笑。他眼带疑惑,那女子却不给他询问的时间,翩然而去。稍后,那个小宦便带他离开。离开的刹那,他回眸却看见那白狐不见了踪影。他并未多想,刚回府还未来得及更衣便接到一道圣旨:奉天承运皇帝,诏曰&&如此,他便成了驸马,短短半月发生的事情都太过突然,高中三年级作文《青青子衿,何悠我心作文》。 十里红妆,亲朋满座。道贺之声不绝,待到洞房花烛夜,他挑开喜帕,却不是她。他心中不禁嗤笑自己,她那般无情我又何必多情。他望着新娘低笑,温润如玉:那满林梅花不敌你半点风姿。春宵帐暖芙蓉被,窗边红烛滴泪,窗外白狐暗泣。 三日回门省亲,百般繁华。他望着已是岳父的皇帝道出心中疑惑:儿臣并未参加殿试,不知父皇何以得知儿臣?皇帝略微失神,缓缓开口:说来也属缘分,那狐妖大抵是为皇儿的才华所倾倒,竟硬闯仙师布在皇宫的结界,将一篇文章送到朕的面前,朕看后为皇儿的才学所折服,遂命人宣你入京。他听完后心中大骇,面上却正定自如,恭敬地问:可否让儿臣一观那篇文章?皇帝听后并无异样,只叫人去取。等待的过程痛苦不堪,当他拿到那白色方帕时,他只觉得天地涣散。他颤抖着问:那&&那狐妖如何?皇帝眯起了眼睛,不紧不慢的吐出两个

字:死了。他忘了自己是如何回府的,脑海中不停地闪过她的画面,她含羞的样子、她忧愁的样子、她娇憨的样子。然后画面定格在了新婚那日,他掀开她的红帕,她含羞的低下了头。他问:我们怎般?她淡笑:前世的五百次回眸换今生的一次擦肩,相公与我擦肩两次岂不是千次回眸的不舍,而你我共枕岂不是千年的缘分然后画面开始往后,赶赴会试的前一晚,她站在月光下翩翩起舞,他问:这支舞叫什么?她盈盈一笑:《待君归》。最后,画面定格在了梅林,那只白狐偶然流露出的忧愁灼痛了他的心。是你吗?喃喃自语。你都知道了。公主的眼中布满忧伤,他看着自己的新婚妻子只觉讽刺,漠然开口:我知道了。转瞬似发现了什么,不顾礼节上前抓住公主的肩膀,眉间傲气全无,只余痛苦不甘。公主凄凉一笑:她用生命最后的时间向我讲诉了一个故事,你要听吗。不等他回答,公主便自顾自的讲了起来:千年前,皇家围猎时射下一只白狐,通体雪白,当时的皇帝有一宠妃,那妃子看中了白狐硬要皇帝给她做件披风,皇帝便允了。可是,在运送白狐的时候,白狐失踪了,最后查出来是一侍卫不忍白狐被杀便偷偷放了他,那个妃子大怒之下杀了那个侍卫并将他的头和身体分别扔于荒野。那白狐待人都走后便唤来狐群将那侍卫的身体拖到一个山洞,自己却是去寻找丢失的头颅,白狐左耳的红毛便是那侍卫的血染的,过了千年都未曾褪去。他此时已然泪流满面,公主面露凄色:她走的并不痛苦,她说&&她说定不毁君意。不痛苦吗?公主至今仍记得她满身的鲜血,染透了殿前台阶。他的泪已不再流,无语凝噎原来是这般感受。那只白狐是她吧,左耳边的一缕红刻入心间。 次日,太子太傅被罢黜官职。 走遍千山万水终究是找不到那左耳的一缕鲜红。皇宫梅林,花自飘零水自流,昔日傲然已只剩孤枝。怪不得人常说‘有花堪折直须折,莫待无花空折枝。’公主看向身边的白狐,只左耳一缕红稍显突兀。忘了也好,忘了也好&&高三:闻人凉卿

三年级作文题目大全作文2300字

初一作文

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

6、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

7、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

8、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

9、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

10、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

11、假如我会克隆

12、假如我会72变

13、假如让我……

14、假如我是一名……

15、假如我的生命只剩下三天

16、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

17、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

18、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

19、_______的滋味

20、_______真辛苦

21、_______真有趣

22、_______说我长大了

23、我发现了_______

24、20年后的_______

25、我想对你说,_______

26、这件事真叫我_______

27、谢谢你,_______

28、我眼中的_______

29、我迷上了_______

30、愉快的_______

31、那是一次_______的尝试

32、我是_______迷

33、一堂_______的课

34、当_______不在的时候

35、发生在_______的一件事

36、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX 有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人 我的妈妈

难忘的第一次 成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物 那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑

美丽的代价

珍珠的眼泪

雪花漫天飞

开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》

《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光

归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

6、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

7、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

8、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

9、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

10、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

11、假如我会克隆

12、假如我会72变

13、假如让我……

14、假如我是一名……

15、假如我的生命只剩下三天

16、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

17、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

18、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

19、_______的滋味

20、_______真辛苦

21、_______真有趣

22、_______说我长大了

23、我发现了_______

24、20年后的_______

25、我想对你说,_______

26、这件事真叫我_______

27、谢谢你,_______

28、我眼中的_______

29、我迷上了_______

30、愉快的_______

31、那是一次_______的尝试

32、我是_______迷

33、一堂_______的课

34、当_______不在的时候

35、发生在_______的一件事

36、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX 有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它:

我最敬佩的一个人 我的妈妈

难忘的第一次 成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物 那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑

美丽的代价

珍珠的眼泪

雪花漫天飞

开心不需要理由 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》

《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

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《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

《放弃成熟》

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《梦想, 想梦》

《我是船, 只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》 《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说" 不" 》

《今夜, 我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》

《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

<<我的未来不是梦>> 花落春仍在

一笑而过

往事并不如烟

门前那条小河

与春共舞

风雨中那把伞

懂你,渐老的母亲

好友成群

永恒的荷马

看不见的阳光

归来

月光依旧

生命,生命

花季有雨

有一种经历叫成长

沙滩上的脚印

父爱的天空

情系那片麦田

音乐随笔

蓦然回首

哎!这样一位女孩

球场里的那个老人

激情初一

今天谁最美丽

我想唱支歌

让感恩成为一种习惯

美,距离的忧伤

平淡,也是一种享受

坚守生命的绿意

一条蓝裙子

水声潺潺

笛声悠扬

爷爷的酒

我爱你,妈妈

发现之旅

我读一双眼睛

我曾经“恨”爸爸

一地泥泞

暖意盈怀

呵护宁静

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