第一类
☐ 晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情...... 同学们，你想“晒”点什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限(诗歌、戏剧除外) ；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
（2015天津卷）
☐ 题目：壁纸一次，我努力尝试
（2015上海卷）
☐ 题目：这次我没有
（2015上海卷）
☐ 题目：里的感动
（2015河南卷）
☐ 请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。
（2015山东滨州卷）
☐ 题目：请以“乐在其中”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2015湖南娄底卷）
☐ 出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺„„凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获„„
请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。
（2015江苏苏州卷）
☐ 题目：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
（2014北京卷）
☐ 题目：那时花开
（2014吉林卷）
☐ 夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！
事情是这样的„„
接下来会发生什么事？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2014海南卷）
☐ 请以“想想就开心”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
（2014辽宁朝阳卷）
☐ 毕业升学, 是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧„„内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！
请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
（2014山西卷）
☐ 题目：美丽的插曲
（2014辽宁大连卷）
☐ 正如未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹。在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩，时光可以倒流，过往可以清晰，生活，也就突然拉伸丰润了许多。
往事不仅离我们不远，而且时长不经意冒出来，沟通着我们的今日和明日，牵引着我们的怀念和追求。
请以“痕迹”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外) 。
（2014四川广安卷）
☐ 有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„”，要求考生以“那儿，__ _ __”为题，写一篇文章。
（2013广东卷）
☐ 人的一生就是不断行走的过程，行走不仅使双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里。
我们或快乐，或激动，或徘徊。这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
（2013湖北宜昌卷）
☐ 夏天如约而至。2013年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想„„这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2013，我的夏天”为题写一篇文章。
（2013浙江宁波卷）
☐ 碎碎的光阴，浓浓的情义。只要心中有爱，就会感到温暖！老师一个期待的眼神，同学一个会心的微笑，妈妈一声无意的叮咛，或者陌生人一声善良的提醒„„都会给我们带来些许慰藉和感动。
（2013年湖北荆州卷）
☐ 题目：我不相信眼泪
（2013湖南长沙卷）
☐ 来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。请以“回望来时的路”为题写一篇文章。 （2013湖南益阳卷）
☐ ①半命题作文
题目：找回__
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。
②自命题作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程„„ 请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。
（2013山东青岛卷）
☐ 请以“我不是柔弱的花”为题写一篇文章。
要求（1）内容充实，感情健康真实。（2）写成记叙文、散文或议论文。
（2013黑龙江绥化卷）
☐ 题目：心里美滋滋的
（2012上海卷）
☐ 题目：我与 的亲密接触
（2012河北卷）
☐ 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫。走笔》）
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2012重庆卷）
☐ 阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
（2012江苏南通卷）
☐ 命题作文：我还是有潜力的
（2011山东青岛）
☐ 题目：请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
（2011山东滨州卷）
☐ 岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择„„再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。
要求：请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（2011山东滨州卷）
☐ 阅读下面的文章，按要求作文。
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后„„那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
（2011江苏南通卷）
☐ 某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。
要求：①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整。②要写自己生活中与“快乐”有关的事。
（2011江苏无锡卷）
☐ 生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨，它有时让人思考，忍不住欢笑，忍不住哭泣，忍不住叫好，忍不住愤怒，忍不住好奇，忍不住感慨„„“忍不住”是一个人常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。
（2011江苏扬州卷）
☐ 在陈丹青眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，人生的财富。
请你以某一次“好玩”的经历，或某一点“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作„„为题材，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
（2011湖北宜昌卷）
☐ 二选一作文：
作文一：给自己一个拥抱
作文二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片。列如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片„„那么，什么是你自己的名片呢？
请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章，
要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字。
（2011湖南长沙卷）
☐ 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功，但一定会有收货。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
（2010福建福州卷）
☐ 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（湖北荆州卷）
☐ 题目：来了
要求：1. 把题目补充完整；2. 有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；3. 文体自定；4. 不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
（2010河北卷）
☐ 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有„„
请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇文章。
（2010山东日照卷）
第二类
☐ “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上...... 都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。 请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
（2012北京卷）
☐ 今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起" 咬嚼" 名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的" 低级错误" ，对语言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏" 推敲" 文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。
请以" 敬畏文字" 为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外）。
（2012湖北武汉卷）
☐ 同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但他闪烁的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
（2011天津卷）
☐ 十五六岁，正值花季，我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、朋友、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇作文。
提示与要求：1. 可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。2. 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2011安徽卷）
☐ 题目：黑板上的记忆
要求：
1、 写一篇600字左右的文章；
2、 不得透露个人相关信息；
3、 不得抄袭。
（2010上海卷）
第三类
☐ 对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式，对话可以增加彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述产生的美好结果，可以描述你对对话的认识„„
（ 2015年北京卷）
☐ 有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园„„更具魅力，晨曦、晚霞、春天„„到有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：我们携手走进___________
（2015重庆卷）
☐ 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩„„都令人回味、感怀。
请以“特别的 ”为题写一篇文章
（2015广东卷）
☐ 以“难忘那___________的眼神”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
（2015安徽卷）
☐ 有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成了你永远的牵挂...... 我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。
请以“安然握住”为题目，写一篇文章。
（2015辽宁沈阳卷）
☐ 衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求„„它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。
请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。
（2014河北卷）
☐ 题目：你是我的太阳
（2014河南卷）
☐ 题目：请以“真没想到”为题，写一篇文章。
（2014新疆卷）
☐ 从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：我们一起品味过的 （快乐、忧伤）
题目二：不一样的真情
（2014湖南长沙卷） ☐ 人生就像是一场旅途，我们即可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒„„每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过”为题，写一篇文章。
（2014江苏苏州卷） ☐ 题目：请以“迟了一分钟”为题写一篇文章。
（2014广东广州卷）
☐ 题目：请以“遥远的眼神”为题写一篇文章
（2013江苏苏州卷）
☐ 题目：请以“定格在记忆中的画面”为题，写一篇文章
（2013山东济南卷）
☐ 题目：不得不说的事
（2013四川资阳卷）
☐ 印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„
题目：以微笑_______ 要求：1. 将题目补充完整。2. 内容具体，有真情实感。3. 文体不限（诗歌、戏剧除外）。
（2012天津卷）
☐ 花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以" 让我心存感激的人" 为题目，写一篇文章。
（2012黑龙江哈尔滨卷）
☐ 题目：如果没有他们„„
要求：（1）文体规范。（2）不少于600字。
（2012福建泉州卷）
☐ （1）命题作文：我终于明白了你的良苦用心
（2012山东青岛）
☐ 题目：你最珍贵
要求：（1）文体不限。（2）不少于600字
（2012湖北湖州卷） ☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。
还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那 ”为题，写一篇文章。
（2012浙江嘉兴）
☐ 下面有两道作文题，请任选一道作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不能出现真实的县名、校名和人名，如果写人名，就用“小红”“小刚”来替代，不得抄袭。
（2012福州卷）
☐ 题目：请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。
（2012浙江宁波卷）
☐ 题目：怀念 的日子
（2011河南卷）
☐ 理解，往往是一个曲折的过程；理解，需要智慧的闪光，心灵的沟通，时间的
见证。
请以“理解是一个慢慢的过程”为题写一篇文章。
（2011江苏常州卷）
☐ 请以“ ，不普通”为题写一篇文章。
要求：1. 从“它、他、她”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。2. 联系自己的生活体验写作，文体不限，不少于500字。
（2011浙江宁波卷）
☐ 请以“有你相伴”为题目，写一篇文章。
（2011黑龙江佳木斯卷）
☐ 中学生富于幻想，异动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多
多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以“渴望”为话题，写一篇文章。
（2010广东梅州卷）
☐ 请以“几分 在心头”为题目写一篇文章。横线处自填词语，如感动、
忧伤„„不少于600字。
（2010山东济南卷）
题目：误会
（2010广西桂林卷）
第四类
☐ 《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念，男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场。超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
（ 2015年北京卷）
☐ 青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界...... 请以“我想去 ”为题作文。
（2015甘肃卷）
☐ 题目一：给梦想一个台阶 题目二：有多重要
（2015辽宁抚顺卷）
☐ 月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。 请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
（2015浙江温州卷） ☐ 请以“如果有一天”为题目，写一篇作文。
（2014云南卷）
☐ 题目：请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章
（2013甘肃白银卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，依然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间的美好梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得精彩无比。
要求：请以“为了自己的梦想”为题，写一篇600-800字的文章。立意自定，文体自选。
（2011浙江杭州卷）
☐ 梦想是什么？是理想，是希望，是人生追求的目标和前进的动力，梦想给我们插上翅膀，让我们飞翔，人生因有理想而灿烂辉煌，
请以“梦想”为话题作文。
（2011黑龙江佳木斯卷）
第五类
☐ 读下面材料，然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
要求：（1）根据材料予以，选好角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。
（2015河南卷） ☐ 阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。 多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得１９４５年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大・弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于600字；
（2015海南卷）
☐ 有一次，在贵阳市中心城区的一条大街上，所有行人车辆都停下让出一条道来，本阿里人满为患的大街上显得宽敞起来，只有站岗的警察。过一会儿，一对警察保护着一辆班车飞驰而过，里面坐着好多人，这是些什么人呢，这样大的阵势？ 车里那么多人中，一定有人急需赶路，或许是产妇，或许是急诊病人，或许是赶考的学生，或许是去救灾抢险的个人„„在现实生活中，有很多人，很多的事需要让出一条道。让出一条道，是一种爱、一种气量、一种智慧„„ 请你以为____让出一条道为题，写一篇600-650的文章。
（2015贵州贵阳卷）
☐ 生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味„„
请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。
（2015江苏扬州卷）
☐ “挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去...... “挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。
（2015四川成都卷）
☐ 生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务„„请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。 （2015浙江绍兴卷）
☐ 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章
她站在那里就是一首诗2014年5月10日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹，着名学者，一生致力于古典诗词研究。70年的教学生涯，她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写，年轻时每堂课都会写满一黑板的字，写完再擦，擦完有写。她的手常因解除太多粉笔而过敏，手指常常粘着胶布。最近一次给南开学子上课，89岁的叶嘉莹站着讲了两个小时，一口水也没有喝。
迄今，叶嘉莹整理保存的讲课录音累计2000小时以上，音频、视频资料十几箱，以备老的无法讲课时，还可以把这些资料整理出来与大家分享。
“中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”在庆典上，叶嘉莹如是说，“我一生一世都热爱古典诗词，如果有来生，我还做老师，仍然要教古诗词。”
满头华发，一袭黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸针„„90岁的她站在那里，就是一首诗
（2014吉林卷）
☐ “采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”这是夜游承天寺的苏轼的“闲”„„闲中油愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊„„
日月星辰，山林湖泊，花鸟鱼虫„„琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想„„田野村庄，万家灯火„„皆为“风光”。生活体悟，万千种种。
请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。
（2014江苏扬州卷）
☐ 大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方; 社区之于校园，是另一个地方。远方对于眼下，未来对于当下，书中世界对于现实生活。凝视我
们的生活，遥望 „„我们思潮涌动，我们好奇神往。那么，走，到另一个地方，这是内心的召唤，这是精神的指引。请以“走，到另一个地方去”为题写一篇文章。
（2014浙江温州卷）
☐ 好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究; 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》; 有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因„„好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
（2013北京卷）
☐ 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光 看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心见捡拾生活中的幸福吧，把
它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
（2013天津卷） ☐ 题目：今天，我想说说心里话 （2013上海卷）
☐ 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__出发”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。
（2013江西卷）
☐ 雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；范仲淹心系天下，留下《岳阳楼记》青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料，请以“留下”为题目作文。
要求：1. 立意自定，中心明确；2. 文体自选（诗歌除外）
（2013四川雅安卷）
☐ 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟鸣声„„声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声„„声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、福清声„„声声醉人。
在我们记忆深处，很多影像也许已经泛黄、模糊，然后，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题写一篇文章。 （2013江苏南通卷）
☐ 倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方„„
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤„„
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
（2012山东临沂卷）
☐ 亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中„„无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。
（2012浙江杭州卷）
☐ 自命题作文
魅力是一种力量，也是一种气质；魅力在于外表，更在于内涵；魅力可以表现在人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑„„
我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他、信赖他、亲近他„„
请以“魅力”为内容，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章（诗歌戏剧除外），文中不得出现真实的校名及人名。
（2012山东青岛卷）
☐ 杨善洲的60年，绿了荒山，白了头发，他的生命因无私奉献而闪光；80后女教师张丽莉，危急时刻，毫不犹豫冲上前去救下学生，自己却倒在车轮之下，她的生命因勇敢而闪光；90后女孩孟佩杰4000多个日子给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单，带着养母去上大学，她的生命因坚守孝道而闪光„„
其实，在这物欲横流的时代，在很多人道德焦虑的今天，总有一些人用自己人性中平凡而美好的品质，让生命闪光，给人感动，也给人更多前进的动力。
请以“生命，因 闪光”为题写一篇文章。
（2012四川广安卷）
☐ 题目“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2012年湖北荆州卷）
☐ 请以“生活，因 而精彩”为题目，写一篇不少于600字的作文。
（2012山东潍坊卷）
☐ 认真阅读下面这则材料，按要求作文，
被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，是一种大气„„不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。
请以“微笑”为题写一篇文章。
（2012四川资阳卷）
☐ 走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。
总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。
向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破„„
请以“向前走”为题写一篇文章。
（2012浙江温州卷）
☐ 最近，在微博上热传着一个动人的故事：在经历了半年内接连失去丈夫和儿子的悲痛煎熬后，一位深圳打工的40岁母亲做出了一个艰难的决定，将自己脑死亡的11岁儿子田干的所有器官及遗体捐献出来，帮助五人得到了及时救治。这时母亲说：考虑了很久，感觉能帮助一个人，就是做一件好事；能救活一个人，就是儿子生命的延续，就能感觉到儿子还在自己身边。
请以“帮助”为题，写一篇文章。
（2012四川内江卷）
☐ 题目：请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章。
（2012甘肃白银卷）
☐ 结合下面的场景要求，写一篇不少于600字的文章。
地点：街道
时间：夏天
天气：雨
人物：15岁的中学生小州等
要求：1. 标题自拟，立意自定。2. 文体自选，诗歌除外。
（2012山东德州卷）
☐ 从下面两题中任选一题作文。
题一：因为有蜜蜂的劳作，花朵才显得分外娇艳；因为有雨露的滋润，草木才显得格外葱翠；因为有江河的奉献，大海才显得无比宽广；因为有乐曲的伴奏，舞蹈才显得十分精彩。
请以“生活因你而精彩“为题作文。
题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
田野里，一派丰收的景象。一个个稻穗长得颗粒饱满，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底和脚下的土地„„
要求：1. 符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。2. 文体不限，除诗歌外，不少于600字。3. 文中不要出现真实的地名、校名和人名。4. 不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
（2012青海卷）
☐ 泰戈尔说：“世界以痛吻我，我却回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时袭来，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。横线上可填“困难”、“性格”、“挫折”、“友情”等。
（2011重庆卷）
☐ 病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
（2011重庆卷）
☐ 没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的地方，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。
（2011山东潍坊卷）
☐ 成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。
请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。
（2011山东淄博卷）
☐ 成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。
（2011山东泰安卷）
☐ 题目：以心灵温暖心灵
（2011吉林卷）
☐ 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递________”为题，写一篇文章。
（2011江西九江卷）
☐ 阅读下列的文字，按要求作文。
有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐„„
关于“幸福”，你也一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文， 要求：1. 立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。2. 不少于600字。
（2011甘肃白银卷）
☐ 树木的生长要靠雨露，我们的成长也离不开雨露的滋润，我们在成长的同时也要把雨露传递给别人„„
请以“雨露”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。
（2011甘肃兰州卷）
☐ 有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。
请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
（2011江苏苏州卷）
☐ 根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。
少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„
大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„
让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“_______________童心”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；
（2011浙江温州卷）
☐ 题目：微笑着，去唱生活的歌谣
要求：1. 文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，则不能少于16行）
（2011浙江绍兴）
☐ 越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好„„”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有„„
来吧，用你的笔去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。
（2011湖北襄阳卷）
☐ 父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助„„
请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。
（2011湖北襄阳卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
微笑是一束馨香的百合花，给家人一个微笑，让花香沁入彼此的心间；给朋友一个微笑，让花影留在彼此的记忆中；给陌生人一个微笑，让花朵绽放在每个人的心中。
请以“微笑”为题，写一篇文章。
（2011湖南益阳卷）
☐ 阅读下面文字，按要求作文。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀、一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„
请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。
（2010浙江宁波卷）
☐ 你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。你观察，你思考，你体验，你欣赏。
以“我心中的 ”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
（2010海南卷）
第六类
☐ 人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。 丢，可能是失去，也可能是获得......
请以“丢”为题写一篇文章。
（2015江西卷）
☐ 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。” 一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。” 请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
（2015山东潍坊卷）
☐ 题目：因为有根
（2015山东威海卷）
☐ 题目：请以“话说诚信”为题，写一篇不少于600字的议论文。
（2015湖南娄底卷）
☐ 题目：办法总比困难多
（2015江苏徐州卷）
☐ 有的人，无论远近，放佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔...... 他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
（2015江苏盐城卷）
☐ 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》） 根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子
题目二：种子发芽以后
题目三：由《胡萝卜种子》想到的
（2015浙江宁波卷）
☐ 题目一：我学会了珍惜。
题目二：小议“包容”。
（2014湖南娄底卷）
☐ 有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要还在”为题，写一篇文章。
（2014山东滨州卷）
☐ 自律是什么? 自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? 说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗? 你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。
（2014福建福州卷）
☐ 狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味。
狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、智慧与快乐，也蕴含着意外、惊喜和沮丧„„可以说，这些，都是一种享受。
请以“享受这过程，OK! ”为题写一篇文章。
（2014湖北咸宁卷）
☐ 水滴石穿，是坚持的力量; 化蛹成蝶，是梦想的力量。冰释前嫌，是真诚的力量; 正义伸张，是勇气的力量。有的人锋芒毕露，不过是虚张声势; 有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自于外在，而是来自内心——来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富深刻的心，来自一颗远离浮躁，独享宁静的心。
请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“梦想的力量”“生命的张力”“远离浮躁”“宁静的心”等等，写一篇不少于600字的记叙文。
（2014湖北荆州卷）
☐ 兴趣是良师益友，它牵引着你走进趣味盎然的生活。它指引着你，一步步去探索神奇美妙的世界。它引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
（2013福建福州卷）
☐ 题目：请以“放慢脚步”为题写一篇文章。
（2013江苏盐城卷）
☐ 看山水, 如何看见生命的灵性? 看人间，如何看见世事的真相? 看史传，如何看见人性的善恶? 看生活，如何看见人情的冷暖? 看，需要眼睛; 看见，需要头脑和灵魂。请以“看见”为题，文体(诗歌、戏剧除外) 为题，写一篇不少于600字的文章。 （2013湖北武汉卷）
☐ 题目：渐至佳境
解释：比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转
材料：知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信„„成长中，谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。
要求：1. 自选文体（诗歌除外），有一篇不少于600字的文章。2. 情感真挚，不得抄袭。3. 文中不得出现真实的人名、地名和校名。4. 书写3分。
（2013年苏州扬州卷）
☐ 巴勒斯坦有两个内海。一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量盐分，因而没有生物能存活。而加利利海承接水源后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。
海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融„„
请以“懂得分享”为题目，写一篇600-800字的文章。
（2013浙江杭州卷）
☐ 阅读下面的文字，按提示和要求作文。
活着需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命和思想合并以致达到完美; 活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。 那活着，还需要什么呢? 需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂得放下...... 请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。
（2013广东湛江卷）
☐ 题目二：从一个角度去 （观察、感悟、思考）
（2013湖南长沙卷）
☐ 有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„
请以“走在路上”为题，写一篇文章。
（2013山东临沂卷）
☐ 有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长
满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
（2013山东潍坊卷）
☐ (2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全; 当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全; 当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
（2012重庆卷）
☐ 题目：以“垒高自己”为题，写一篇文章
（2012江西卷）
☐ 传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔„„羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了--终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
（2012黑龙江哈尔滨卷）
☐ 生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
（2012四川成都卷）
☐ 请以“改变一点点”为题写一篇文章。
（2012广东广州卷）
☐ 阅读下面的文字，按照要求作文。
逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长„„
请以“逗号”为题目，写一篇作文。
（2012陕西西安卷）
☐ 知识丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都要经历天长日久的坚持，一点一滴的积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
（2011北京卷）
☐ 游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐„„面对游戏，我们是靠，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。
（2011广东广州卷）
☐ 阅读下面的文字，按提示和要求作文。
在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你„„
亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
（2011广东湛江卷）
☐ 一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。
如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。
多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。
（2011山西卷）
☐ 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“
可见，人在成长过程中“自我反省“是很重要的。例如经常反省自己：与同学交往是否真诚？做过的事情是否正确？学习的知识是否有缺漏？面对困难是否坚强有毅力„„不断反省自己，不断修正自己的言行，这对完善自我、提高自我是大有裨益的。
要求：请以“自我反省”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
（2011山东青岛卷）
☐ 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„
请以“留一点______________给自己”为题，写一篇文章。
（2011浙江嘉兴卷）
☐ 阅读下面的材料，按要求作文。
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
„„
学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！ 以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？
要求：请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。
（2011湖北武汉卷）
☐ 十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„
请以“在乎”为题，写一篇600字左右的文章。
（2010苏州扬州卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯乐，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
（2010浙江杭州卷）
☐ 根据要求作文。
古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊
唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。
做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
（2010浙江温州卷）
☐ 读下面材料，然后作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：1. 根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；2. 除诗歌外，文体不限，600字左右。
（2010河南卷）
☐ 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
客人走远再关门，是一种善；留下几秒等对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来是一种善„„有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中漾起一份真情的感动。
要求：1. 请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；2. 除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
（2010辽宁沈阳卷）
第七类
有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。 “每次迷路，都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢？” “因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。 （2014山东潍坊卷）
第八类
☐ 题目：阅读，曾让我感动
（2014江苏徐州卷）
☐ 请以“阅读，真好”为题目写一篇文章
（2013重庆卷）
☐ 捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考„„ 请以“书里有个" 我" ”为题写一篇作文。
（2013江苏南京卷）
☐ 暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题，写一篇作文。
（2012江苏南京卷）
☐ 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2011年3月20日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐霞客精神。
徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。他22岁开始出游，在30多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。他将观察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。（摘编自《中国青年报》）
要求：1. 要自由有创意地表达出真实情感。2. 文体不限。3. 不少于500字。
（2011吉林卷）
☐ 请以“我读 ”为题写一篇文章。
要求：
1. 在横线上填写“一本书的名字”；
2. 作文字数不少于600字。
（2010江西卷）
第一类
☐ 晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情...... 同学们，你想“晒”点什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限(诗歌、戏剧除外) ；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
（2015天津卷）
☐ 题目：壁纸一次，我努力尝试
（2015上海卷）
☐ 题目：这次我没有
（2015上海卷）
☐ 题目：里的感动
（2015河南卷）
☐ 请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。
（2015山东滨州卷）
☐ 题目：请以“乐在其中”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2015湖南娄底卷）
☐ 出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺„„凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获„„
请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。
（2015江苏苏州卷）
☐ 题目：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
（2014北京卷）
☐ 题目：那时花开
（2014吉林卷）
☐ 夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！
事情是这样的„„
接下来会发生什么事？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2014海南卷）
☐ 请以“想想就开心”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
（2014辽宁朝阳卷）
☐ 毕业升学, 是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧„„内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！
请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
（2014山西卷）
☐ 题目：美丽的插曲
（2014辽宁大连卷）
☐ 正如未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹。在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩，时光可以倒流，过往可以清晰，生活，也就突然拉伸丰润了许多。
往事不仅离我们不远，而且时长不经意冒出来，沟通着我们的今日和明日，牵引着我们的怀念和追求。
请以“痕迹”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外) 。
（2014四川广安卷）
☐ 有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„”，要求考生以“那儿，__ _ __”为题，写一篇文章。
（2013广东卷）
☐ 人的一生就是不断行走的过程，行走不仅使双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里。
我们或快乐，或激动，或徘徊。这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
（2013湖北宜昌卷）
☐ 夏天如约而至。2013年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想„„这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2013，我的夏天”为题写一篇文章。
（2013浙江宁波卷）
☐ 碎碎的光阴，浓浓的情义。只要心中有爱，就会感到温暖！老师一个期待的眼神，同学一个会心的微笑，妈妈一声无意的叮咛，或者陌生人一声善良的提醒„„都会给我们带来些许慰藉和感动。
（2013年湖北荆州卷）
☐ 题目：我不相信眼泪
（2013湖南长沙卷）
☐ 来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。请以“回望来时的路”为题写一篇文章。 （2013湖南益阳卷）
☐ ①半命题作文
题目：找回__
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。
②自命题作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程„„ 请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。
（2013山东青岛卷）
☐ 请以“我不是柔弱的花”为题写一篇文章。
要求（1）内容充实，感情健康真实。（2）写成记叙文、散文或议论文。
（2013黑龙江绥化卷）
☐ 题目：心里美滋滋的
（2012上海卷）
☐ 题目：我与 的亲密接触
（2012河北卷）
☐ 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫。走笔》）
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2012重庆卷）
☐ 阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
（2012江苏南通卷）
☐ 命题作文：我还是有潜力的
（2011山东青岛）
☐ 题目：请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
（2011山东滨州卷）
☐ 岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择„„再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。
要求：请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（2011山东滨州卷）
☐ 阅读下面的文章，按要求作文。
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后„„那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
（2011江苏南通卷）
☐ 某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。
要求：①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整。②要写自己生活中与“快乐”有关的事。
（2011江苏无锡卷）
☐ 生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨，它有时让人思考，忍不住欢笑，忍不住哭泣，忍不住叫好，忍不住愤怒，忍不住好奇，忍不住感慨„„“忍不住”是一个人常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。
（2011江苏扬州卷）
☐ 在陈丹青眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，人生的财富。
请你以某一次“好玩”的经历，或某一点“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作„„为题材，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
（2011湖北宜昌卷）
☐ 二选一作文：
作文一：给自己一个拥抱
作文二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片。列如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片„„那么，什么是你自己的名片呢？
请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章，
要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字。
（2011湖南长沙卷）
☐ 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功，但一定会有收货。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
（2010福建福州卷）
☐ 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（湖北荆州卷）
☐ 题目：来了
要求：1. 把题目补充完整；2. 有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；3. 文体自定；4. 不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
（2010河北卷）
☐ 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有„„
请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇文章。
（2010山东日照卷）
第二类
☐ “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上...... 都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。 请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
（2012北京卷）
☐ 今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起" 咬嚼" 名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的" 低级错误" ，对语言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏" 推敲" 文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。
请以" 敬畏文字" 为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外）。
（2012湖北武汉卷）
☐ 同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但他闪烁的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
（2011天津卷）
☐ 十五六岁，正值花季，我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、朋友、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇作文。
提示与要求：1. 可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。2. 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2011安徽卷）
☐ 题目：黑板上的记忆
要求：
1、 写一篇600字左右的文章；
2、 不得透露个人相关信息；
3、 不得抄袭。
（2010上海卷）
第三类
☐ 对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式，对话可以增加彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述产生的美好结果，可以描述你对对话的认识„„
（ 2015年北京卷）
☐ 有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园„„更具魅力，晨曦、晚霞、春天„„到有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：我们携手走进___________
（2015重庆卷）
☐ 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩„„都令人回味、感怀。
请以“特别的 ”为题写一篇文章
（2015广东卷）
☐ 以“难忘那___________的眼神”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
（2015安徽卷）
☐ 有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成了你永远的牵挂...... 我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。
请以“安然握住”为题目，写一篇文章。
（2015辽宁沈阳卷）
☐ 衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求„„它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。
请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。
（2014河北卷）
☐ 题目：你是我的太阳
（2014河南卷）
☐ 题目：请以“真没想到”为题，写一篇文章。
（2014新疆卷）
☐ 从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：我们一起品味过的 （快乐、忧伤）
题目二：不一样的真情
（2014湖南长沙卷） ☐ 人生就像是一场旅途，我们即可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒„„每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过”为题，写一篇文章。
（2014江苏苏州卷） ☐ 题目：请以“迟了一分钟”为题写一篇文章。
（2014广东广州卷）
☐ 题目：请以“遥远的眼神”为题写一篇文章
（2013江苏苏州卷）
☐ 题目：请以“定格在记忆中的画面”为题，写一篇文章
（2013山东济南卷）
☐ 题目：不得不说的事
（2013四川资阳卷）
☐ 印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„
题目：以微笑_______ 要求：1. 将题目补充完整。2. 内容具体，有真情实感。3. 文体不限（诗歌、戏剧除外）。
（2012天津卷）
☐ 花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以" 让我心存感激的人" 为题目，写一篇文章。
（2012黑龙江哈尔滨卷）
☐ 题目：如果没有他们„„
要求：（1）文体规范。（2）不少于600字。
（2012福建泉州卷）
☐ （1）命题作文：我终于明白了你的良苦用心
（2012山东青岛）
☐ 题目：你最珍贵
要求：（1）文体不限。（2）不少于600字
（2012湖北湖州卷） ☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。
还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那 ”为题，写一篇文章。
（2012浙江嘉兴）
☐ 下面有两道作文题，请任选一道作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不能出现真实的县名、校名和人名，如果写人名，就用“小红”“小刚”来替代，不得抄袭。
（2012福州卷）
☐ 题目：请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。
（2012浙江宁波卷）
☐ 题目：怀念 的日子
（2011河南卷）
☐ 理解，往往是一个曲折的过程；理解，需要智慧的闪光，心灵的沟通，时间的
见证。
请以“理解是一个慢慢的过程”为题写一篇文章。
（2011江苏常州卷）
☐ 请以“ ，不普通”为题写一篇文章。
要求：1. 从“它、他、她”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。2. 联系自己的生活体验写作，文体不限，不少于500字。
（2011浙江宁波卷）
☐ 请以“有你相伴”为题目，写一篇文章。
（2011黑龙江佳木斯卷）
☐ 中学生富于幻想，异动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多
多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以“渴望”为话题，写一篇文章。
（2010广东梅州卷）
☐ 请以“几分 在心头”为题目写一篇文章。横线处自填词语，如感动、
忧伤„„不少于600字。
（2010山东济南卷）
题目：误会
（2010广西桂林卷）
第四类
☐ 《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念，男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场。超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
（ 2015年北京卷）
☐ 青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界...... 请以“我想去 ”为题作文。
（2015甘肃卷）
☐ 题目一：给梦想一个台阶 题目二：有多重要
（2015辽宁抚顺卷）
☐ 月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。 请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
（2015浙江温州卷） ☐ 请以“如果有一天”为题目，写一篇作文。
（2014云南卷）
☐ 题目：请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章
（2013甘肃白银卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，依然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间的美好梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得精彩无比。
要求：请以“为了自己的梦想”为题，写一篇600-800字的文章。立意自定，文体自选。
（2011浙江杭州卷）
☐ 梦想是什么？是理想，是希望，是人生追求的目标和前进的动力，梦想给我们插上翅膀，让我们飞翔，人生因有理想而灿烂辉煌，
请以“梦想”为话题作文。
（2011黑龙江佳木斯卷）
第五类
☐ 读下面材料，然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
要求：（1）根据材料予以，选好角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。
（2015河南卷） ☐ 阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。 多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得１９４５年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大・弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于600字；
（2015海南卷）
☐ 有一次，在贵阳市中心城区的一条大街上，所有行人车辆都停下让出一条道来，本阿里人满为患的大街上显得宽敞起来，只有站岗的警察。过一会儿，一对警察保护着一辆班车飞驰而过，里面坐着好多人，这是些什么人呢，这样大的阵势？ 车里那么多人中，一定有人急需赶路，或许是产妇，或许是急诊病人，或许是赶考的学生，或许是去救灾抢险的个人„„在现实生活中，有很多人，很多的事需要让出一条道。让出一条道，是一种爱、一种气量、一种智慧„„ 请你以为____让出一条道为题，写一篇600-650的文章。
（2015贵州贵阳卷）
☐ 生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味„„
请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。
（2015江苏扬州卷）
☐ “挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去...... “挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。
（2015四川成都卷）
☐ 生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务„„请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。 （2015浙江绍兴卷）
☐ 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章
她站在那里就是一首诗2014年5月10日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹，着名学者，一生致力于古典诗词研究。70年的教学生涯，她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写，年轻时每堂课都会写满一黑板的字，写完再擦，擦完有写。她的手常因解除太多粉笔而过敏，手指常常粘着胶布。最近一次给南开学子上课，89岁的叶嘉莹站着讲了两个小时，一口水也没有喝。
迄今，叶嘉莹整理保存的讲课录音累计2000小时以上，音频、视频资料十几箱，以备老的无法讲课时，还可以把这些资料整理出来与大家分享。
“中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”在庆典上，叶嘉莹如是说，“我一生一世都热爱古典诗词，如果有来生，我还做老师，仍然要教古诗词。”
满头华发，一袭黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸针„„90岁的她站在那里，就是一首诗
（2014吉林卷）
☐ “采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”这是夜游承天寺的苏轼的“闲”„„闲中油愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊„„
日月星辰，山林湖泊，花鸟鱼虫„„琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想„„田野村庄，万家灯火„„皆为“风光”。生活体悟，万千种种。
请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。
（2014江苏扬州卷）
☐ 大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方; 社区之于校园，是另一个地方。远方对于眼下，未来对于当下，书中世界对于现实生活。凝视我
们的生活，遥望 „„我们思潮涌动，我们好奇神往。那么，走，到另一个地方，这是内心的召唤，这是精神的指引。请以“走，到另一个地方去”为题写一篇文章。
（2014浙江温州卷）
☐ 好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究; 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》; 有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因„„好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
（2013北京卷）
☐ 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光 看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心见捡拾生活中的幸福吧，把
它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
（2013天津卷） ☐ 题目：今天，我想说说心里话 （2013上海卷）
☐ 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__出发”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。
（2013江西卷）
☐ 雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；范仲淹心系天下，留下《岳阳楼记》青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料，请以“留下”为题目作文。
要求：1. 立意自定，中心明确；2. 文体自选（诗歌除外）
（2013四川雅安卷）
☐ 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟鸣声„„声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声„„声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、福清声„„声声醉人。
在我们记忆深处，很多影像也许已经泛黄、模糊，然后，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题写一篇文章。 （2013江苏南通卷）
☐ 倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方„„
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤„„
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
（2012山东临沂卷）
☐ 亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中„„无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。
（2012浙江杭州卷）
☐ 自命题作文
魅力是一种力量，也是一种气质；魅力在于外表，更在于内涵；魅力可以表现在人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑„„
我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他、信赖他、亲近他„„
请以“魅力”为内容，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章（诗歌戏剧除外），文中不得出现真实的校名及人名。
（2012山东青岛卷）
☐ 杨善洲的60年，绿了荒山，白了头发，他的生命因无私奉献而闪光；80后女教师张丽莉，危急时刻，毫不犹豫冲上前去救下学生，自己却倒在车轮之下，她的生命因勇敢而闪光；90后女孩孟佩杰4000多个日子给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单，带着养母去上大学，她的生命因坚守孝道而闪光„„
其实，在这物欲横流的时代，在很多人道德焦虑的今天，总有一些人用自己人性中平凡而美好的品质，让生命闪光，给人感动，也给人更多前进的动力。
请以“生命，因 闪光”为题写一篇文章。
（2012四川广安卷）
☐ 题目“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2012年湖北荆州卷）
☐ 请以“生活，因 而精彩”为题目，写一篇不少于600字的作文。
（2012山东潍坊卷）
☐ 认真阅读下面这则材料，按要求作文，
被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，是一种大气„„不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。
请以“微笑”为题写一篇文章。
（2012四川资阳卷）
☐ 走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。
总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。
向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破„„
请以“向前走”为题写一篇文章。
（2012浙江温州卷）
☐ 最近，在微博上热传着一个动人的故事：在经历了半年内接连失去丈夫和儿子的悲痛煎熬后，一位深圳打工的40岁母亲做出了一个艰难的决定，将自己脑死亡的11岁儿子田干的所有器官及遗体捐献出来，帮助五人得到了及时救治。这时母亲说：考虑了很久，感觉能帮助一个人，就是做一件好事；能救活一个人，就是儿子生命的延续，就能感觉到儿子还在自己身边。
请以“帮助”为题，写一篇文章。
（2012四川内江卷）
☐ 题目：请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章。
（2012甘肃白银卷）
☐ 结合下面的场景要求，写一篇不少于600字的文章。
地点：街道
时间：夏天
天气：雨
人物：15岁的中学生小州等
要求：1. 标题自拟，立意自定。2. 文体自选，诗歌除外。
（2012山东德州卷）
☐ 从下面两题中任选一题作文。
题一：因为有蜜蜂的劳作，花朵才显得分外娇艳；因为有雨露的滋润，草木才显得格外葱翠；因为有江河的奉献，大海才显得无比宽广；因为有乐曲的伴奏，舞蹈才显得十分精彩。
请以“生活因你而精彩“为题作文。
题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
田野里，一派丰收的景象。一个个稻穗长得颗粒饱满，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底和脚下的土地„„
要求：1. 符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。2. 文体不限，除诗歌外，不少于600字。3. 文中不要出现真实的地名、校名和人名。4. 不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
（2012青海卷）
☐ 泰戈尔说：“世界以痛吻我，我却回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时袭来，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。横线上可填“困难”、“性格”、“挫折”、“友情”等。
（2011重庆卷）
☐ 病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
（2011重庆卷）
☐ 没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的地方，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。
（2011山东潍坊卷）
☐ 成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验„„都会给予我们生活的启迪和成长的力量。
请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。
（2011山东淄博卷）
☐ 成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。
（2011山东泰安卷）
☐ 题目：以心灵温暖心灵
（2011吉林卷）
☐ 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递________”为题，写一篇文章。
（2011江西九江卷）
☐ 阅读下列的文字，按要求作文。
有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐„„
关于“幸福”，你也一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文， 要求：1. 立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。2. 不少于600字。
（2011甘肃白银卷）
☐ 树木的生长要靠雨露，我们的成长也离不开雨露的滋润，我们在成长的同时也要把雨露传递给别人„„
请以“雨露”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。
（2011甘肃兰州卷）
☐ 有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。
请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
（2011江苏苏州卷）
☐ 根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。
少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„
大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„
让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“_______________童心”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；
（2011浙江温州卷）
☐ 题目：微笑着，去唱生活的歌谣
要求：1. 文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，则不能少于16行）
（2011浙江绍兴）
☐ 越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好„„”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有„„
来吧，用你的笔去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。
（2011湖北襄阳卷）
☐ 父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助„„
请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。
（2011湖北襄阳卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
微笑是一束馨香的百合花，给家人一个微笑，让花香沁入彼此的心间；给朋友一个微笑，让花影留在彼此的记忆中；给陌生人一个微笑，让花朵绽放在每个人的心中。
请以“微笑”为题，写一篇文章。
（2011湖南益阳卷）
☐ 阅读下面文字，按要求作文。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀、一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„
请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。
（2010浙江宁波卷）
☐ 你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。你观察，你思考，你体验，你欣赏。
以“我心中的 ”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
（2010海南卷）
第六类
☐ 人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。 丢，可能是失去，也可能是获得......
请以“丢”为题写一篇文章。
（2015江西卷）
☐ 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。” 一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。” 请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
（2015山东潍坊卷）
☐ 题目：因为有根
（2015山东威海卷）
☐ 题目：请以“话说诚信”为题，写一篇不少于600字的议论文。
（2015湖南娄底卷）
☐ 题目：办法总比困难多
（2015江苏徐州卷）
☐ 有的人，无论远近，放佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔...... 他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
（2015江苏盐城卷）
☐ 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》） 根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子
题目二：种子发芽以后
题目三：由《胡萝卜种子》想到的
（2015浙江宁波卷）
☐ 题目一：我学会了珍惜。
题目二：小议“包容”。
（2014湖南娄底卷）
☐ 有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要还在”为题，写一篇文章。
（2014山东滨州卷）
☐ 自律是什么? 自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? 说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗? 你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。
（2014福建福州卷）
☐ 狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味。
狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、智慧与快乐，也蕴含着意外、惊喜和沮丧„„可以说，这些，都是一种享受。
请以“享受这过程，OK! ”为题写一篇文章。
（2014湖北咸宁卷）
☐ 水滴石穿，是坚持的力量; 化蛹成蝶，是梦想的力量。冰释前嫌，是真诚的力量; 正义伸张，是勇气的力量。有的人锋芒毕露，不过是虚张声势; 有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自于外在，而是来自内心——来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富深刻的心，来自一颗远离浮躁，独享宁静的心。
请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“梦想的力量”“生命的张力”“远离浮躁”“宁静的心”等等，写一篇不少于600字的记叙文。
（2014湖北荆州卷）
☐ 兴趣是良师益友，它牵引着你走进趣味盎然的生活。它指引着你，一步步去探索神奇美妙的世界。它引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
（2013福建福州卷）
☐ 题目：请以“放慢脚步”为题写一篇文章。
（2013江苏盐城卷）
☐ 看山水, 如何看见生命的灵性? 看人间，如何看见世事的真相? 看史传，如何看见人性的善恶? 看生活，如何看见人情的冷暖? 看，需要眼睛; 看见，需要头脑和灵魂。请以“看见”为题，文体(诗歌、戏剧除外) 为题，写一篇不少于600字的文章。 （2013湖北武汉卷）
☐ 题目：渐至佳境
解释：比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转
材料：知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信„„成长中，谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。
要求：1. 自选文体（诗歌除外），有一篇不少于600字的文章。2. 情感真挚，不得抄袭。3. 文中不得出现真实的人名、地名和校名。4. 书写3分。
（2013年苏州扬州卷）
☐ 巴勒斯坦有两个内海。一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量盐分，因而没有生物能存活。而加利利海承接水源后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。
海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融„„
请以“懂得分享”为题目，写一篇600-800字的文章。
（2013浙江杭州卷）
☐ 阅读下面的文字，按提示和要求作文。
活着需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命和思想合并以致达到完美; 活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。 那活着，还需要什么呢? 需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂得放下...... 请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。
（2013广东湛江卷）
☐ 题目二：从一个角度去 （观察、感悟、思考）
（2013湖南长沙卷）
☐ 有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„
请以“走在路上”为题，写一篇文章。
（2013山东临沂卷）
☐ 有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长
满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
（2013山东潍坊卷）
☐ (2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全; 当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全; 当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
（2012重庆卷）
☐ 题目：以“垒高自己”为题，写一篇文章
（2012江西卷）
☐ 传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔„„羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了--终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
（2012黑龙江哈尔滨卷）
☐ 生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
（2012四川成都卷）
☐ 请以“改变一点点”为题写一篇文章。
（2012广东广州卷）
☐ 阅读下面的文字，按照要求作文。
逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长„„
请以“逗号”为题目，写一篇作文。
（2012陕西西安卷）
☐ 知识丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都要经历天长日久的坚持，一点一滴的积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
（2011北京卷）
☐ 游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐„„面对游戏，我们是靠，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。
（2011广东广州卷）
☐ 阅读下面的文字，按提示和要求作文。
在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你„„
亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
（2011广东湛江卷）
☐ 一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。
如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。
多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。
（2011山西卷）
☐ 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“
可见，人在成长过程中“自我反省“是很重要的。例如经常反省自己：与同学交往是否真诚？做过的事情是否正确？学习的知识是否有缺漏？面对困难是否坚强有毅力„„不断反省自己，不断修正自己的言行，这对完善自我、提高自我是大有裨益的。
要求：请以“自我反省”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
（2011山东青岛卷）
☐ 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„
请以“留一点______________给自己”为题，写一篇文章。
（2011浙江嘉兴卷）
☐ 阅读下面的材料，按要求作文。
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
„„
学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！ 以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？
要求：请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。
（2011湖北武汉卷）
☐ 十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„
请以“在乎”为题，写一篇600字左右的文章。
（2010苏州扬州卷）
☐ 阅读下面的文字，按要求作文。
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯乐，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
（2010浙江杭州卷）
☐ 根据要求作文。
古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊
唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。
做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
（2010浙江温州卷）
☐ 读下面材料，然后作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：1. 根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；2. 除诗歌外，文体不限，600字左右。
（2010河南卷）
☐ 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
客人走远再关门，是一种善；留下几秒等对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来是一种善„„有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中漾起一份真情的感动。
要求：1. 请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；2. 除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
（2010辽宁沈阳卷）
第七类
有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。 “每次迷路，都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢？” “因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。 （2014山东潍坊卷）
第八类
☐ 题目：阅读，曾让我感动
（2014江苏徐州卷）
☐ 请以“阅读，真好”为题目写一篇文章
（2013重庆卷）
☐ 捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考„„ 请以“书里有个" 我" ”为题写一篇作文。
（2013江苏南京卷）
☐ 暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题，写一篇作文。
（2012江苏南京卷）
☐ 阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2011年3月20日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐霞客精神。
徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。他22岁开始出游，在30多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。他将观察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。（摘编自《中国青年报》）
要求：1. 要自由有创意地表达出真实情感。2. 文体不限。3. 不少于500字。
（2011吉林卷）
☐ 请以“我读 ”为题写一篇文章。
要求：
1. 在横线上填写“一本书的名字”；
2. 作文字数不少于600字。
（2010江西卷）