人生中，总会面临一些情况，你不得不带走一些又不得不留下一些。你无法改变这种事，也无法阻止这种事，他也许就在某年某月某一日发生。你无法判断他会不会在某一时发生，他总是那样捉摸不定，不过他在某一时一定会发生，不会不出现。他像一个古灵精怪的精灵忽隐忽现在某一时，你拼命阻止，却也改不了事实。他如风一般在人生闪过，却会给你造成巨大的影响，他漂泊于人群中等待着绽放光芒。他就是这样，在你忘却他时出现，等你想找到他时，无论如何也不会出现，每一段往事都将由他带走，也会给你留下一颗颗记忆结晶。

毕业时，我带走对学校的记忆，留下了曾经的足迹；分别时，我带走对朋友的记忆，留下了曾经的笑脸。

他就是这样无情，不管多么好的朋友，都会被他用锐爪分开，不留一丝情面。我在带走与留下之间徘徊痛苦万分，不知何时才能停止这种徘徊，不再有这种痛苦。我曾带走过也曾留下过，也曾哭过，也曾笑过，他在前面不断地捕获自己的猎物，我为记忆而追逐却无论如何也找不到他的蛛丝马迹，他的只言片语，曾经忘却他的我又记起了他，只好去追逐。

到了最后他累了，我也累了，我停止了追逐，他也不再奔跑，我们两个像久别重逢的老友会心的笑了。我在追逐中也慢慢成长，回想当初的冲动再次自嘲，至少我得到了对往事的记忆，厌倦了拼搏的我早没有了锐气，我带走了一颗成熟的心，留下了他孤单的身影。失去锐气的我又找到了新的梦想，他也去找新的猎物，一切似乎没有发生过。不再去想，忘过了这一切，不再去过问，那一切终成泡影。

我曾带走的也曾留下，留下浮云，留下那美好的少年记忆。

人生中，总会面临一些情况，你不得不带走一些又不得不留下一些。你无法改变这种事，也无法阻止这种事，他也许就在某年某月某一日发生。你无法判断他会不会在某一时发生，他总是那样捉摸不定，不过他在某一时一定会发生，不会不出现。他像一个古灵精怪的精灵忽隐忽现在某一时，你拼命阻止，却也改不了事实。他如风一般在人生闪过，却会给你造成巨大的影响，他漂泊于人群中等待着绽放光芒。他就是这样，在你忘却他时出现，等你想找到他时，无论如何也不会出现，每一段往事都将由他带走，也会给你留下一颗颗记忆结晶。

毕业时，我带走对学校的记忆，留下了曾经的足迹；分别时，我带走对朋友的记忆，留下了曾经的笑脸。

他就是这样无情，不管多么好的朋友，都会被他用锐爪分开，不留一丝情面。我在带走与留下之间徘徊痛苦万分，不知何时才能停止这种徘徊，不再有这种痛苦。我曾带走过也曾留下过，也曾哭过，也曾笑过，他在前面不断地捕获自己的猎物，我为记忆而追逐却无论如何也找不到他的蛛丝马迹，他的只言片语，曾经忘却他的我又记起了他，只好去追逐。

到了最后他累了，我也累了，我停止了追逐，他也不再奔跑，我们两个像久别重逢的老友会心的笑了。我在追逐中也慢慢成长，回想当初的冲动再次自嘲，至少我得到了对往事的记忆，厌倦了拼搏的我早没有了锐气，我带走了一颗成熟的心，留下了他孤单的身影。失去锐气的我又找到了新的梦想，他也去找新的猎物，一切似乎没有发生过。不再去想，忘过了这一切，不再去过问，那一切终成泡影。

我曾带走的也曾留下，留下浮云，留下那美好的少年记忆。

真是流星岁月呀，来得那么快，也去得那么快。眼间，时间与我擦肩而过，短暂的小学生活就要结束了。

六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走在这漫长的人生之路上。

奇怪，好像还少带了什么？ 对了，是友情。多年来，那份深厚的友情一直藏在我的心间，一直埋在我的心头，记忆的长河里，同学们对我的帮助数不胜数。记得有一次我去参加比赛，到傍晚6点才结束。走在回校的路上，我心里忐忑不安，因为作业全放在教室里，我又进不去，没有作业明天怎么交呀！我加快脚步，急匆匆地奔向教室。奇怪，门口怎么有一个黑影在动。我走过去，原来是我们班的同学呀，只见她向我奔来，手里还拿我的作业，我感动得热泪盈眶，“真是太谢谢你了……”我激动地说。“不用谢，我们是好同学呀！”说完，她飞奔回家去了。那一刻，我们同学之间的友情更深了。

我带走了许多许多，也留下了许多许多。留下了我的笑声，更留下了我的祝福……

天下无不散之宴席。在茫茫人海中，我们没有早一步，也没有晚一步，正好在同一间学校，同一间教室里相遇，并成了同学，这就是缘。但该来的总会来，离开母校是无法改变的事。但是我们带走了属于自己的，留下了我们送给学校的，我们一定会快乐。我的小学生活即将结束，它带走了胜利的喜悦，也留下了新的挑战；它带走了以前我们在母校快乐时光，却留下了美好回忆。我快乐，因为六年来，我以学校为豪；多年后，学校将以我为荣。我快乐，我带走了该带走的，留下了该留下的，聚散皆是缘，在学校度过的年华，愿愉快带走悲哀，开心带走烦恼，愿童年留下回忆，努力留下梦想 ！ ！

真是流星岁月呀，来得那么快，也去得那么快。眼间，时间与我擦肩而过，短暂的小学生活就要结束了。

六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走在这漫长的人生之路上。

奇怪，好像还少带了什么？ 对了，是友情。多年来，那份深厚的友情一直藏在我的心间，一直埋在我的心头，记忆的长河里，同学们对我的帮助数不胜数。记得有一次我去参加比赛，到傍晚6点才结束。走在回校的路上，我心里忐忑不安，因为作业全放在教室里，我又进不去，没有作业明天怎么交呀！我加快脚步，急匆匆地奔向教室。奇怪，门口怎么有一个黑影在动。我走过去，原来是我们班的同学呀，只见她向我奔来，手里还拿我的作业，我感动得热泪盈眶，“真是太谢谢你了……”我激动地说。“不用谢，我们是好同学呀！”说完，她飞奔回家去了。那一刻，我们同学之间的友情更深了。

我带走了许多许多，也留下了许多许多。留下了我的笑声，更留下了我的祝福……

天下无不散之宴席。在茫茫人海中，我们没有早一步，也没有晚一步，正好在同一间学校，同一间教室里相遇，并成了同学，这就是缘。但该来的总会来，离开母校是无法改变的事。但是我们带走了属于自己的，留下了我们送给学校的，我们一定会快乐。我的小学生活即将结束，它带走了胜利的喜悦，也留下了新的挑战；它带走了以前我们在母校快乐时光，却留下了美好回忆。我快乐，因为六年来，我以学校为豪；多年后，学校将以我为荣。我快乐，我带走了该带走的，留下了该留下的，聚散皆是缘，在学校度过的年华，愿愉快带走悲哀，开心带走烦恼，愿童年留下回忆，努力留下梦想 ！ ！

带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐；留下的是题海的挣扎；带走的是青春年华；留下的是满头白发……

六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……

六年级:僚机c

带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐；留下的是题海的挣扎；带走的是青春年华；留下的是满头白发……

六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……

六年级:僚机c

这个世界，太过肮脏。我们这些孩子，过早成熟。是我们这个年代，弥漫着悲伤的气氛。

——题记

我们这些孩子，就这样无奈的挥霍着大把的青春，然后在某个不经意的瞬间，我们长大了。青春离去，带走了什么？又留下了什么？

我们就这样路过了那个被无数诗词文章渲染的如此华美的岁月，然后无力的看着人曾经诉说着爱我和承诺着永远的那些人，就这样从我生命里一个个离开，不留一丝痕迹，甚至让我怀疑那些人是不是根本没有存在过。然后在某天，我们会发现那些原本以为一辈子都不会忘记的事，就在我们念念不忘的过程中，被遗忘了。然后时间无情的嘲笑着我们曾经引以为豪的青春。青春仅此，带走了什么？又留下了什么？

还记得曾经青春的我们，追随着那类似爱情的感情，守护着那没被污染的友情。在阳光下肆意奔跑的我们，却写出一篇篇悲伤的文章。没有感人肺腑，只有丝丝苦涩。青春如此，带走了什么？又留下了什么？

在什么时候，我们的世界不再只有纯洁的白色，那里涂绘着黑色和那些艳丽得让人发腻的颜色。青春无奈，带走了什么？又留下了什么？

青春，这个美丽的词语，就这样被时间从我们的世界里抽离。似乎，没有带走什么，也没有留下什么。

这个世界，太过肮脏。我们这些孩子，过早成熟。是我们这个年代，弥漫着悲伤的气氛。

——题记

我们这些孩子，就这样无奈的挥霍着大把的青春，然后在某个不经意的瞬间，我们长大了。青春离去，带走了什么？又留下了什么？

我们就这样路过了那个被无数诗词文章渲染的如此华美的岁月，然后无力的看着人曾经诉说着爱我和承诺着永远的那些人，就这样从我生命里一个个离开，不留一丝痕迹，甚至让我怀疑那些人是不是根本没有存在过。然后在某天，我们会发现那些原本以为一辈子都不会忘记的事，就在我们念念不忘的过程中，被遗忘了。然后时间无情的嘲笑着我们曾经引以为豪的青春。青春仅此，带走了什么？又留下了什么？

还记得曾经青春的我们，追随着那类似爱情的感情，守护着那没被污染的友情。在阳光下肆意奔跑的我们，却写出一篇篇悲伤的文章。没有感人肺腑，只有丝丝苦涩。青春如此，带走了什么？又留下了什么？

在什么时候，我们的世界不再只有纯洁的白色，那里涂绘着黑色和那些艳丽得让人发腻的颜色。青春无奈，带走了什么？又留下了什么？

青春，这个美丽的词语，就这样被时间从我们的世界里抽离。似乎，没有带走什么，也没有留下什么。

人生来去匆匆，许多事情早已化为袅袅青烟吹散在云霄，捉摸不到。

带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。但是，我回答你。时间老人带走了童年的欢乐，留下的是题海的挣扎。带走的是青春的年华，留下的是满头白发。

六年了，我在小学校园生活了六年。里面有我的辉煌年代，亦有我的失落年代。一年级刚到那里，留下的是求知的眼神、探索的目光。太阳从树叶的缝隙中投下金黄的阳光，我们在操场上留下欢声笑语。在课堂上留下渴求的目光。老师的循循善诱、孜孜教诲，同学的相互扶持，令我受益匪浅。三四年级是最枯燥的时候，那时候既没有一二年级的稚气，也没有五六年级的紧张。有的是夏日的闷热与树上的蝉鸣。五六年级是各班比拼的时候，升中考是最后的战役，是决定胜负的一仗，是冲刺的阶段。大家都聚精会神，为这一张养精蓄锐。在这里我们茁壮成长。

升上初一，我们忽然被抛进了一个习题的海洋。时间老人毫不留情的，抽走了我们童年欢乐的时光，留下的，是黑色的海洋，我们在里面大声呼救，但，却没有一人理睬。老师们在船上冷冷的看着我们，没有一人扔下救生圈，扔下的却是一本本课外习题。我拼命的啃着习题，总希望有一天，我能啃完他们。但，这毕竟是一个美好的梦想，因为我发现，我每啃完一本，老师就扔下两本。我没办法了，因为这是时间老人的安排。

我读了六年的书，班主任也随着我们慢慢长大，慢慢变老。我们目睹者老师的变换，目睹了一姐姐学生的毕业成长。皱纹和白发不知什么时候爬上了她们的面庞。她为我们的青春与学业作出年华的贡献。

带走的是美好的，留下的是缺憾的；也许这就是人生的真谛：人生是一弯新月，总有那么一点的缺憾。

人生来去匆匆，许多事情早已化为袅袅青烟吹散在云霄，捉摸不到。

带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。但是，我回答你。时间老人带走了童年的欢乐，留下的是题海的挣扎。带走的是青春的年华，留下的是满头白发。

六年了，我在小学校园生活了六年。里面有我的辉煌年代，亦有我的失落年代。一年级刚到那里，留下的是求知的眼神、探索的目光。太阳从树叶的缝隙中投下金黄的阳光，我们在操场上留下欢声笑语。在课堂上留下渴求的目光。老师的循循善诱、孜孜教诲，同学的相互扶持，令我受益匪浅。三四年级是最枯燥的时候，那时候既没有一二年级的稚气，也没有五六年级的紧张。有的是夏日的闷热与树上的蝉鸣。五六年级是各班比拼的时候，升中考是最后的战役，是决定胜负的一仗，是冲刺的阶段。大家都聚精会神，为这一张养精蓄锐。在这里我们茁壮成长。

升上初一，我们忽然被抛进了一个习题的海洋。时间老人毫不留情的，抽走了我们童年欢乐的时光，留下的，是黑色的海洋，我们在里面大声呼救，但，却没有一人理睬。老师们在船上冷冷的看着我们，没有一人扔下救生圈，扔下的却是一本本课外习题。我拼命的啃着习题，总希望有一天，我能啃完他们。但，这毕竟是一个美好的梦想，因为我发现，我每啃完一本，老师就扔下两本。我没办法了，因为这是时间老人的安排。

我读了六年的书，班主任也随着我们慢慢长大，慢慢变老。我们目睹者老师的变换，目睹了一姐姐学生的毕业成长。皱纹和白发不知什么时候爬上了她们的面庞。她为我们的青春与学业作出年华的贡献。

带走的是美好的，留下的是缺憾的；也许这就是人生的真谛：人生是一弯新月，总有那么一点的缺憾。

带走的和留下的

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝。回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。这些珍贵的回忆，我带走了。

回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。这些精彩的片段，我带走了。

现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 这种对大家的想念，我留下了。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。 这种对“家”的爱，我留下了。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 对您的祝福与感恩，我留下了。

大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六六班，也是永恒胜利的六六班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。 这一份深深地爱，我带走了。一份带走，一份留下。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。” 这一句话，我留下了。

这六年多姿多彩的生活，我带走了，顺便将它，深埋心底，永久地保留。

再见，我带走也留下的母校。再见，我带走也留下的童年。再见，我带走也留下的想念。

带走的和留下的

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝。回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。这些珍贵的回忆，我带走了。

回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。这些精彩的片段，我带走了。

现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 这种对大家的想念，我留下了。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。 这种对“家”的爱，我留下了。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 对您的祝福与感恩，我留下了。

大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六六班，也是永恒胜利的六六班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。 这一份深深地爱，我带走了。一份带走，一份留下。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。” 这一句话，我留下了。

这六年多姿多彩的生活，我带走了，顺便将它，深埋心底，永久地保留。

再见，我带走也留下的母校。再见，我带走也留下的童年。再见，我带走也留下的想念。

时间一点点流逝，日子一天天过去，但是记忆中的那些点点滴滴和那一张张恬静的脸，永远铭刻在我的心中。

六年的日子像流水一样，飞快闪过。如今我已是快要毕业的小学生了。就仅仅差这么一个月的时间，大家就要分开了，我的心只要一想到这件事，我就会有一种依依不舍的感觉。

在上语文课的时候，老师请同学来回答问题，我总是在心里默默地祈祷，让老师不要请我回答。但还是请了我，我知道老师也是一番好意我们读书的。有一句话说得好：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，你就是我们心田的春雨。

老师孜孜不倦地带了我们六年，从来没有一丝怨言，我明白了：原来阳光是这么照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

虽然在一个月之后，我就要带着我的任何东西走向另一个我根本不熟悉的地方，但是我会留下我唯一的成绩，唯一的性格，唯一的一段话：老师、同学们，我会把任何东西带走，但是我带不走我在这个母校中所留下的任何痕迹，带不走我和大家之间所存在的友谊之花。

带走的能永远带走，留下的痕迹就算千百个人，万百个人也擦不掉……

时间一点点流逝，日子一天天过去，但是记忆中的那些点点滴滴和那一张张恬静的脸，永远铭刻在我的心中。

六年的日子像流水一样，飞快闪过。如今我已是快要毕业的小学生了。就仅仅差这么一个月的时间，大家就要分开了，我的心只要一想到这件事，我就会有一种依依不舍的感觉。

在上语文课的时候，老师请同学来回答问题，我总是在心里默默地祈祷，让老师不要请我回答。但还是请了我，我知道老师也是一番好意我们读书的。有一句话说得好：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，你就是我们心田的春雨。

老师孜孜不倦地带了我们六年，从来没有一丝怨言，我明白了：原来阳光是这么照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

虽然在一个月之后，我就要带着我的任何东西走向另一个我根本不熟悉的地方，但是我会留下我唯一的成绩，唯一的性格，唯一的一段话：老师、同学们，我会把任何东西带走，但是我带不走我在这个母校中所留下的任何痕迹，带不走我和大家之间所存在的友谊之花。

带走的能永远带走，留下的痕迹就算千百个人，万百个人也擦不掉……

我们毕业了，我们将何去何从，哪里才是我的目的地。现在的我们有点惘然。生活本来就是这样，有过激情，有过悲伤，有过坎坷……

那沿途的景致，我无法带走；那欢声和笑语，我无法带走；那巍巍苍山的壮美，那悬泉飞瀑的灵动，那浩瀚沧海的磅礴，和那无尽星汉的璀璨，我都无法带走。

而能带走的，唯有记忆，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。

匆匆走过，不曾带走，也不曾留下。似一片无根的蓬蒿，风吹着，飞向遥远的天际…… 在毕业之季，我只想在学校某个安静的角落，大声地唱歌。不单是为了自己，也是为了纪念自己在校园的灵魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任凭想象在黑夜里遨游，无忧无律。每次在毕业前，总想好好和母校倾述自己的全部的感情。

想听风唱歌，唱一首渐远渐行的歌。想看云多寂寞的逃到世界的尽头，想看看我的朋友在这分别的路口，我多想目送你们离开。虽然这一切，我并不想看到，但所有的离别，只是为了重逢的那天。

岁月带走了天真无邪的童年，留下最美的记忆；带走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以后依然故我的单纯；带走了父母亲人的笑容和关爱，留下了对亲情的怀恋和感恩；岁月带走了懵懂无知，留下了岁月积淀的成熟；带走了不谙世事、年少轻狂的激情和冲动，留下了岁月和世事磨砺后的淡定与从容。

我们毕业了，我们将何去何从，哪里才是我的目的地。现在的我们有点惘然。生活本来就是这样，有过激情，有过悲伤，有过坎坷……

那沿途的景致，我无法带走；那欢声和笑语，我无法带走；那巍巍苍山的壮美，那悬泉飞瀑的灵动，那浩瀚沧海的磅礴，和那无尽星汉的璀璨，我都无法带走。

而能带走的，唯有记忆，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。

匆匆走过，不曾带走，也不曾留下。似一片无根的蓬蒿，风吹着，飞向遥远的天际…… 在毕业之季，我只想在学校某个安静的角落，大声地唱歌。不单是为了自己，也是为了纪念自己在校园的灵魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任凭想象在黑夜里遨游，无忧无律。每次在毕业前，总想好好和母校倾述自己的全部的感情。

想听风唱歌，唱一首渐远渐行的歌。想看云多寂寞的逃到世界的尽头，想看看我的朋友在这分别的路口，我多想目送你们离开。虽然这一切，我并不想看到，但所有的离别，只是为了重逢的那天。

岁月带走了天真无邪的童年，留下最美的记忆；带走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以后依然故我的单纯；带走了父母亲人的笑容和关爱，留下了对亲情的怀恋和感恩；岁月带走了懵懂无知，留下了岁月积淀的成熟；带走了不谙世事、年少轻狂的激情和冲动，留下了岁月和世事磨砺后的淡定与从容。

时间，一个人人都想珍惜，却有抓不住，摸不着的东西。有人说时间是无情的，夺走了大家的青春，留下了历史划过的伤痕；有人说时间是无价的，只有把握住时间才能取得成功；也有人说，时间是无限的，殊不知如此蹉跎，时间只刃将割破你的喉咙，留下血迹斑斑……

大家都应该握紧双手，以免时间从手指间悄悄溜走，时间的钟响起警告，不容许谁再逗留，要奋力向前走。岁月为我们留下了足够的时间做很多事，只要你懂得合理利用，你就将成为时间的主宰，成败也都由自己主宰。一切幸运和不幸都在瞬间写下了生命的预言。

人们时常感慨时间带走了太多太多，那是因为你没发现时间留给我们的也很多很多。带走了蓝天，让你沉思，贪婪不能代替成功，也不能淹没执著；带走春天，留下寒暑，让你感受生命的脉搏；带走了溪水，留下的是无垠的肥沃。人们耕种大地，耕种出希望，耕种出幻想，耕种出成功，耕种出一片繁华和岁月的苍茫。实现了“神六”上天的神话，收获了属于中国的而时间就是这一切的见证。

一切都逃不过时间，它慧眼如炬，它懂得如何制裁。时间带走了我们各自的爱，留下了新的缘分等待社你去寻找，它会在咫尺之间，也可能相隔天涯。我们攀山涉水，相信世界如此之大，总有一个地方可以容纳自己，而“人不为己。天诛地灭”的失败感也会随时间的流逝而破灭，你会发现原来幸福就在自己眼前，不是时间带走了它，而是自己当时还不懂得珍惜，失去后的感慨是只能是无济于事。

因失败而流泪，没个人都会，但哭也哭得精彩，也可以哭得洒脱、放肆，而还好有时间提醒自己赶快画下眼泪的痕迹，以后回想起才能明白当初痛在哪里。

时间，一个人人都想珍惜，却有抓不住，摸不着的东西。有人说时间是无情的，夺走了大家的青春，留下了历史划过的伤痕；有人说时间是无价的，只有把握住时间才能取得成功；也有人说，时间是无限的，殊不知如此蹉跎，时间只刃将割破你的喉咙，留下血迹斑斑……

大家都应该握紧双手，以免时间从手指间悄悄溜走，时间的钟响起警告，不容许谁再逗留，要奋力向前走。岁月为我们留下了足够的时间做很多事，只要你懂得合理利用，你就将成为时间的主宰，成败也都由自己主宰。一切幸运和不幸都在瞬间写下了生命的预言。

人们时常感慨时间带走了太多太多，那是因为你没发现时间留给我们的也很多很多。带走了蓝天，让你沉思，贪婪不能代替成功，也不能淹没执著；带走春天，留下寒暑，让你感受生命的脉搏；带走了溪水，留下的是无垠的肥沃。人们耕种大地，耕种出希望，耕种出幻想，耕种出成功，耕种出一片繁华和岁月的苍茫。实现了“神六”上天的神话，收获了属于中国的而时间就是这一切的见证。

一切都逃不过时间，它慧眼如炬，它懂得如何制裁。时间带走了我们各自的爱，留下了新的缘分等待社你去寻找，它会在咫尺之间，也可能相隔天涯。我们攀山涉水，相信世界如此之大，总有一个地方可以容纳自己，而“人不为己。天诛地灭”的失败感也会随时间的流逝而破灭，你会发现原来幸福就在自己眼前，不是时间带走了它，而是自己当时还不懂得珍惜，失去后的感慨是只能是无济于事。

因失败而流泪，没个人都会，但哭也哭得精彩，也可以哭得洒脱、放肆，而还好有时间提醒自己赶快画下眼泪的痕迹，以后回想起才能明白当初痛在哪里。

你是否看见过一个个施工的工地，是否看到一个个工人在工地上工作？你有没有想过，他们带走的和留下的又是些什么呢？

瞧，有一个工地建起，工地上出现了帐篷，巨大的吊车和许多穿制服、戴头盔的工人。工地上响起了吊车的“隆隆”声和锄头铲子铲地凿地的“啪啪”声——开工了。工人们可忙开了，他们有的拿着卷尺测量长度，有的挥动着铲子铲土挖坑，有的操纵钻地机在地面上打洞，还有的操纵吊车运送工具。

冬天来临，北风呼啸，寒风凛冽，风吹到脸上如同刀割那样疼痛。气温极低，冷得让人瑟瑟发抖。这种时候，谁不愿意我在暖烘的被窝里呢？可工人们仍然在工地上施工，热火朝天地干着。我特意在工地附近观察了一下，啊，在这寒风刺骨的冬天，工人们居住的帐篷却是那样简陋，工人们睡觉时根本就没有一条像样的棉被，他们的伙食僵硬的白米饭加上一些佐菜……我不忍心再看下去了。

炎炎夏日，火辣辣的太阳，挂在空中，骄阳似火，空气像凝结了似的，没有一丝风。这样炎热的天气，谁不想呆在凉爽的空调室里呀！可供人们依旧带着手套，穿着厚厚的制服，顶着烈日施工，汗水挥洒在工地上，可他们却毫无怨言。

完工了，施工队走了，帐篷消失了，可原来的工地上，一幢幢高楼拔地而起，宽阔的柏油马路通向四方……原先的荒凉也和施工队一起消失了。当你坐在高大的写字楼里工作感到舒适时，当你驾车行驶在宽阔、平坦、舒服的康壮大道上时，你是否想过，这里曾经是工人们花了多少汗水和心血换来的。

工人们把自己的青春奉献出来，他们匆匆来到一个工地，完工后又匆匆离去。他们带走的是一片荒凉，留下的却是繁华。

你是否看见过一个个施工的工地，是否看到一个个工人在工地上工作？你有没有想过，他们带走的和留下的又是些什么呢？

瞧，有一个工地建起，工地上出现了帐篷，巨大的吊车和许多穿制服、戴头盔的工人。工地上响起了吊车的“隆隆”声和锄头铲子铲地凿地的“啪啪”声——开工了。工人们可忙开了，他们有的拿着卷尺测量长度，有的挥动着铲子铲土挖坑，有的操纵钻地机在地面上打洞，还有的操纵吊车运送工具。

冬天来临，北风呼啸，寒风凛冽，风吹到脸上如同刀割那样疼痛。气温极低，冷得让人瑟瑟发抖。这种时候，谁不愿意我在暖烘的被窝里呢？可工人们仍然在工地上施工，热火朝天地干着。我特意在工地附近观察了一下，啊，在这寒风刺骨的冬天，工人们居住的帐篷却是那样简陋，工人们睡觉时根本就没有一条像样的棉被，他们的伙食僵硬的白米饭加上一些佐菜……我不忍心再看下去了。

炎炎夏日，火辣辣的太阳，挂在空中，骄阳似火，空气像凝结了似的，没有一丝风。这样炎热的天气，谁不想呆在凉爽的空调室里呀！可供人们依旧带着手套，穿着厚厚的制服，顶着烈日施工，汗水挥洒在工地上，可他们却毫无怨言。

完工了，施工队走了，帐篷消失了，可原来的工地上，一幢幢高楼拔地而起，宽阔的柏油马路通向四方……原先的荒凉也和施工队一起消失了。当你坐在高大的写字楼里工作感到舒适时，当你驾车行驶在宽阔、平坦、舒服的康壮大道上时，你是否想过，这里曾经是工人们花了多少汗水和心血换来的。

工人们把自己的青春奉献出来，他们匆匆来到一个工地，完工后又匆匆离去。他们带走的是一片荒凉，留下的却是繁华。

08年5月12日下午2：28分，随着大地的一阵颤动，地崩山摧，天地变色，百鸟鸣泣，万物黯然，四川汶川发生了里氏8.0级特大地震。正在认真记笔记的孩子，正在伏案工作的青年，正在侍弄花草的老人，在短短的几秒钟后，一个接一个地在恐惧中被无情的死神带走，本是一幅幅和谐温馨的画面，在刹那间支离破碎，一瞬间，万物变成废墟，死神走过，带走孩子们求学的眼神，带走了青年日夜的疲惫，老人满意的笑容，带走了高耸的建筑，带走了芬芳的花园，但他留下了什么，他留下了一双握紧笔杆的小手，留下了一副破碎的眼镜，留下了一张褶皱的照片，留下一片片瓦砾，留下一块块碎石。

本想只不过是一场仲夏之梦，醒来后，又会看到那些熟悉的身影，迷人的笑容，然而这只是梦，睁开的双眼依旧看到的是一片片废墟，梦想着有个天使可以降到人间，来拯救这儿的一切，但天使却迟迟没有归来，我想是不是天使未曾看到这儿的一切，他是不是没有看到那个用身体护住学生而被死神带走的老师，他是不是没有看到哪个用稚嫩的童声对面救援人员说：叔叔，我想要杯可乐，的男孩，他是不是没有看到那为了让救援人员救出他人而自己吞金割腕的老人，他是不是没有看到那些已经无法形容的感人画面。天使看到了，看到了一切，他带走了这些人们，带他们去了天国，带来了哪个抗震一线的总理，带来了一队又一队的志愿者，带来了一车又一车的救援物质，带来了人们一个又一个的爱心。

在此时，全国上下心系一线，越来越多的人被从死神身边拽了回来，越来越多的身躯被爱心温暖了过来，越来越多的希望被重新燃起，天使或许不曾滞留人间，没有施展过那超人的神力，但他带来了一群又一群有着天使之心的人们，带走了一群又一群即将成为天使的人们，属于天使的种种传唱回一刻不停的流传下去，直到人们描绘出自己心目中的天使最初的容颜。

仅以此文纪念地震中逝去的人们和为抗震贡献力量的人们。

08年5月12日下午2：28分，随着大地的一阵颤动，地崩山摧，天地变色，百鸟鸣泣，万物黯然，四川汶川发生了里氏8.0级特大地震。正在认真记笔记的孩子，正在伏案工作的青年，正在侍弄花草的老人，在短短的几秒钟后，一个接一个地在恐惧中被无情的死神带走，本是一幅幅和谐温馨的画面，在刹那间支离破碎，一瞬间，万物变成废墟，死神走过，带走孩子们求学的眼神，带走了青年日夜的疲惫，老人满意的笑容，带走了高耸的建筑，带走了芬芳的花园，但他留下了什么，他留下了一双握紧笔杆的小手，留下了一副破碎的眼镜，留下了一张褶皱的照片，留下一片片瓦砾，留下一块块碎石。

本想只不过是一场仲夏之梦，醒来后，又会看到那些熟悉的身影，迷人的笑容，然而这只是梦，睁开的双眼依旧看到的是一片片废墟，梦想着有个天使可以降到人间，来拯救这儿的一切，但天使却迟迟没有归来，我想是不是天使未曾看到这儿的一切，他是不是没有看到那个用身体护住学生而被死神带走的老师，他是不是没有看到哪个用稚嫩的童声对面救援人员说：叔叔，我想要杯可乐，的男孩，他是不是没有看到那为了让救援人员救出他人而自己吞金割腕的老人，他是不是没有看到那些已经无法形容的感人画面。天使看到了，看到了一切，他带走了这些人们，带他们去了天国，带来了哪个抗震一线的总理，带来了一队又一队的志愿者，带来了一车又一车的救援物质，带来了人们一个又一个的爱心。

在此时，全国上下心系一线，越来越多的人被从死神身边拽了回来，越来越多的身躯被爱心温暖了过来，越来越多的希望被重新燃起，天使或许不曾滞留人间，没有施展过那超人的神力，但他带来了一群又一群有着天使之心的人们，带走了一群又一群即将成为天使的人们，属于天使的种种传唱回一刻不停的流传下去，直到人们描绘出自己心目中的天使最初的容颜。

仅以此文纪念地震中逝去的人们和为抗震贡献力量的人们。

剑开国文班

黄志

午后的夕阳透过茂密的树丛洒下一方斜斜的光芒，留下一片淡淡的嫣红，把大地的一切的影子拉的很长、很长……就在这悠远宁静的黄昏下，一阵爽朗的笑声从远处传来，久久地徘徊在湛蓝的天空中，蓦地，从山谷里奔出一个可爱活泼的小女孩，她就是童年的我……

我的童年时光是在那个偏僻，但又令我神往怀念的农村度过的，在那个山村，那个偏僻又令我神往的山村，埋藏了我多少的欢声笑语哟！

离别了农村小学，那欢笑……·

放学的铃声悠悠扬扬的响彻了整个山谷，我背着小小的书包蹲在学校的大门口玩着石头，等待着小伙伴们。喂！一个熟悉的声音从身后传来，我站起身拍拍身上的尘土，笑嘻嘻的望着他们打趣道：“你们都可以和蜗牛比赛赛跑了！”我们边跑边闹，突然一个意外出现了，芳芳突然摔倒在一片杂草中，而且顺着道路滚了下去。我们惊慌失措的跑了过去，芳芳正坐在路边哭着，大家都在安慰她，可她却无动于衷，小豆着急慌忙地跑过去用手拍着她身上的尘土连连说：“没摔疼吧，看你走路就没长眼睛！”她的内心似乎受到了很大的打击，只见她抓着身边的尘土越哭越凶，看着其他同学对她的安慰无动于衷，我的内心也开始焦灼起来。夕阳留下了最后的一抹光影，天色已经发黑，我慢慢的走过去，拍了拍她的肩膀“咋了，怕我偷你菜呀！看你走路都想着你的菜，看来你摔的不是跟头，摔的是偷的菜。”她慢慢抬起头，眼睛直勾勾的盯着我，这么一说，身边的同伴都屏住了呼吸，只听得她一声狂笑，同伴们都笑翻了天，这银铃般的笑声在这田野间久久的回荡着……

光阴总是如光影般的飞快，那笑声再也没有在她们耳畔响起，因为过了两天，我的妈妈带我去大连了，当我要离开这片令我神往的土地，真有点不舍得。可该走的还是要走的，看来天下真的没有不散的宴席，这难道从来就不能改变吗？我即将离别，但是我的内心似乎没有任何的遗憾，因为我带走了她们所有的烦恼，留下了那串如铃的欢笑……

这里，欢笑依旧……

大连，一个繁荣的城市。这里的高楼大厦令我眼花缭乱，川流不息的人群，令我越发越觉得自己很渺小。初到这个学校，猛的感觉这里的学校是那么富丽堂皇，操场是塑胶的，这里的同学他们实在很有礼貌，对我都很好，待的时间久了，也就慢慢熟悉了，不知不觉竟爱上了这里。

在这里我相识了两个最好的朋友，是球球和金子。她们不开心的时候，我就逗她们开心。她们总是有说有笑，和你在一起你想不开心都不行！可是有一天上午，金子因为和球球吵了起来所以很不开心。两个人耗了一上午，谁也不肯先道歉。我跑到“大猩猩”那里了解了他俩吵架的原因，原来是上综合课时金子做了一个纸糊的娃娃，被球球不小心碰到了地上。金子很生气要球球道歉，可球球非说不是自己碰得不肯道歉，两个人就这样耗了一上午。我一向这样怎么行呢？看来到了我这个老将出马的时候了！我趁着中午休息时间连哄带骗的把两个人拐了出去。我、金子、球球还有其他一些同学，我们一起去了凉亭，我指着一棵大树喊道：看那儿有一个大蜗牛！说完这话同学们哄堂大笑，是呀，蜗牛那么小怎么会看的见呢，我望着身边的两个人却依然纹丝不动，脸上没有一丝表情，这可不行，看来我要使出杀手锏了，“奥巴马和布什为什么会打起来呢？因为布什偷了奥巴马家的高压锅！”。同学们听了哈哈大笑，有的甚至笑弯了腰。我头看着身边的两个人，两个人的脸上终于有了一丝笑容。我笑嘻嘻的说：“不生气啦”！她们俩异口同声的冲我喊道：“和你在一起想不高兴都不行！”我们就这样嬉笑追逐着度过了一天。

又是一个余辉交织的傍晚，晚风轻轻地拂过，我心中的湖荡起层层涟漪。我坐在余辉下，拿起笔，谱写着童年的往事，心里不禁感慨万千。请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下；请把你的烦恼让我带走，把我的欢笑偷偷地留下……

大连开发区二中

黄

志

指导老师：

决

尘

剑开国文班

黄志

午后的夕阳透过茂密的树丛洒下一方斜斜的光芒，留下一片淡淡的嫣红，把大地的一切的影子拉的很长、很长……就在这悠远宁静的黄昏下，一阵爽朗的笑声从远处传来，久久地徘徊在湛蓝的天空中，蓦地，从山谷里奔出一个可爱活泼的小女孩，她就是童年的我……

我的童年时光是在那个偏僻，但又令我神往怀念的农村度过的，在那个山村，那个偏僻又令我神往的山村，埋藏了我多少的欢声笑语哟！

离别了农村小学，那欢笑……·

放学的铃声悠悠扬扬的响彻了整个山谷，我背着小小的书包蹲在学校的大门口玩着石头，等待着小伙伴们。喂！一个熟悉的声音从身后传来，我站起身拍拍身上的尘土，笑嘻嘻的望着他们打趣道：“你们都可以和蜗牛比赛赛跑了！”我们边跑边闹，突然一个意外出现了，芳芳突然摔倒在一片杂草中，而且顺着道路滚了下去。我们惊慌失措的跑了过去，芳芳正坐在路边哭着，大家都在安慰她，可她却无动于衷，小豆着急慌忙地跑过去用手拍着她身上的尘土连连说：“没摔疼吧，看你走路就没长眼睛！”她的内心似乎受到了很大的打击，只见她抓着身边的尘土越哭越凶，看着其他同学对她的安慰无动于衷，我的内心也开始焦灼起来。夕阳留下了最后的一抹光影，天色已经发黑，我慢慢的走过去，拍了拍她的肩膀“咋了，怕我偷你菜呀！看你走路都想着你的菜，看来你摔的不是跟头，摔的是偷的菜。”她慢慢抬起头，眼睛直勾勾的盯着我，这么一说，身边的同伴都屏住了呼吸，只听得她一声狂笑，同伴们都笑翻了天，这银铃般的笑声在这田野间久久的回荡着……

光阴总是如光影般的飞快，那笑声再也没有在她们耳畔响起，因为过了两天，我的妈妈带我去大连了，当我要离开这片令我神往的土地，真有点不舍得。可该走的还是要走的，看来天下真的没有不散的宴席，这难道从来就不能改变吗？我即将离别，但是我的内心似乎没有任何的遗憾，因为我带走了她们所有的烦恼，留下了那串如铃的欢笑……

这里，欢笑依旧……

大连，一个繁荣的城市。这里的高楼大厦令我眼花缭乱，川流不息的人群，令我越发越觉得自己很渺小。初到这个学校，猛的感觉这里的学校是那么富丽堂皇，操场是塑胶的，这里的同学他们实在很有礼貌，对我都很好，待的时间久了，也就慢慢熟悉了，不知不觉竟爱上了这里。

在这里我相识了两个最好的朋友，是球球和金子。她们不开心的时候，我就逗她们开心。她们总是有说有笑，和你在一起你想不开心都不行！可是有一天上午，金子因为和球球吵了起来所以很不开心。两个人耗了一上午，谁也不肯先道歉。我跑到“大猩猩”那里了解了他俩吵架的原因，原来是上综合课时金子做了一个纸糊的娃娃，被球球不小心碰到了地上。金子很生气要球球道歉，可球球非说不是自己碰得不肯道歉，两个人就这样耗了一上午。我一向这样怎么行呢？看来到了我这个老将出马的时候了！我趁着中午休息时间连哄带骗的把两个人拐了出去。我、金子、球球还有其他一些同学，我们一起去了凉亭，我指着一棵大树喊道：看那儿有一个大蜗牛！说完这话同学们哄堂大笑，是呀，蜗牛那么小怎么会看的见呢，我望着身边的两个人却依然纹丝不动，脸上没有一丝表情，这可不行，看来我要使出杀手锏了，“奥巴马和布什为什么会打起来呢？因为布什偷了奥巴马家的高压锅！”。同学们听了哈哈大笑，有的甚至笑弯了腰。我头看着身边的两个人，两个人的脸上终于有了一丝笑容。我笑嘻嘻的说：“不生气啦”！她们俩异口同声的冲我喊道：“和你在一起想不高兴都不行！”我们就这样嬉笑追逐着度过了一天。

又是一个余辉交织的傍晚，晚风轻轻地拂过，我心中的湖荡起层层涟漪。我坐在余辉下，拿起笔，谱写着童年的往事，心里不禁感慨万千。请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下；请把你的烦恼让我带走，把我的欢笑偷偷地留下……

大连开发区二中

黄

志

指导老师：

决

尘

当美美的夕阳坠落，心里像被抽空了一般，空空的，感到很失落。望着老家的方向，心莫名的惆怅起来。

“回来了，快，快来吃饭吧，饿了吧？快吃，还热着呢！”刚一进家耳边就传来了姥姥的声音，是那样的慈祥，那样的好听。顿时感到心里暖暖的，仿佛我是这世界上最幸福的孩子。每日都能够听到姥姥的声音，每日都能尝到姥姥做的可口的饭菜，每日都能和姥姥一起看着夕阳坠落，每日都能和姥姥一起聊天。

直到两年前的那一轮夕阳，那日夕阳显得格外的美丽，但是却少了往日的生气。就在那一晚那个夕阳格外美的天空下，在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑，而夕阳的坠落也带走了最美的她。

我望着姥姥留下的，留给我的笑。心里顿时感到缺少了东西。呆呆的不知该怎么办，好想去摇醒姥姥，但是我却没有勇气过去。望着姥姥安详的笑，我顿时像回到了从前，回到了我与姥姥一起的时光，回到了那一个个美丽的夕阳傍晚。

最美的夕阳带走了我最美的姥姥，也带走了最美的我。

夕阳坠落，生命流逝，最美的夕阳带走的却是我最美的，最珍贵的，最离不开的人——姥姥。

夕阳虽已坠落但是姥姥却永远的在我心里。好像在和姥姥一起聊天，一起看夕阳，一起开心。

夕阳即使坠落了但它留下的是美好，是光彩：姥姥虽然被夕阳带走了，但是却留下了她最美的，最慈祥的，最善良的一面。

也就是这美丽的一面将永远的在我心中保存。

夕阳虽落，光彩依旧！

当美美的夕阳坠落，心里像被抽空了一般，空空的，感到很失落。望着老家的方向，心莫名的惆怅起来。

“回来了，快，快来吃饭吧，饿了吧？快吃，还热着呢！”刚一进家耳边就传来了姥姥的声音，是那样的慈祥，那样的好听。顿时感到心里暖暖的，仿佛我是这世界上最幸福的孩子。每日都能够听到姥姥的声音，每日都能尝到姥姥做的可口的饭菜，每日都能和姥姥一起看着夕阳坠落，每日都能和姥姥一起聊天。

直到两年前的那一轮夕阳，那日夕阳显得格外的美丽，但是却少了往日的生气。就在那一晚那个夕阳格外美的天空下，在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑，而夕阳的坠落也带走了最美的她。

我望着姥姥留下的，留给我的笑。心里顿时感到缺少了东西。呆呆的不知该怎么办，好想去摇醒姥姥，但是我却没有勇气过去。望着姥姥安详的笑，我顿时像回到了从前，回到了我与姥姥一起的时光，回到了那一个个美丽的夕阳傍晚。

最美的夕阳带走了我最美的姥姥，也带走了最美的我。

夕阳坠落，生命流逝，最美的夕阳带走的却是我最美的，最珍贵的，最离不开的人——姥姥。

夕阳虽已坠落但是姥姥却永远的在我心里。好像在和姥姥一起聊天，一起看夕阳，一起开心。

夕阳即使坠落了但它留下的是美好，是光彩：姥姥虽然被夕阳带走了，但是却留下了她最美的，最慈祥的，最善良的一面。

也就是这美丽的一面将永远的在我心中保存。

夕阳虽落，光彩依旧！

那一刻，在城市的喧嚣和压抑的空气中，我像飞鸟身上脱落的羽毛一样，迷失了方向，不知何去何从，更不懂如何面对。只能随着风的流动划过一道道无声无趣也没人在意的浅白色轨迹，最终在地心引力的作用下窒息于尘土。这就是我拿到成绩后的真实感触。这是我成长过程中第一次我感到“我失败了”，我不知道我是从学校怎样回到家中，我只隐约记得我是带着满腹的忧愁与伤心，无奈地哭着，泪带着心的疼痛一直流着。当时心中已经没有了什么所谓的“失败是成功之母”的信念，也忘记了自己曾经说的“不管面对什么，一定要坚强”的话语。唯一可以宣泄的方式就是哭泣。

在曾经的过程中，上苍不断眷顾我，也不断给我增添了无数荣，同学们也一直用艳羡的眼光看我，所以我的内心也一直充斥着高傲，认为一直都可以战胜。而这一次，我没有。步入初中，站在人生新的路程，我憧憬着中学生活，认为和以前没什么两样，而正因为我的轻视，使现在我无言以对，只能悲凉的叹息。那几天，我一直在考试失利的阴霾中无法自拔，无精打采，生活失去了朝气与情致，而同学们对我的安慰，如把无形的利剑，再次伤害了我的心使我倍加失落。

有一天，天空阴沉沉的，仿佛要下雨了，我独自坐在窗前，等待倾听雨的宣泄，终于，雨来了。滴滴答答地往下降落，深深地打进了我的心扉。望着雨飞快地落下就完成了自己的人生，就联想到了现在的自己，不也是在逃避者挫折，也在往下堕落。看着想着，眼泪不禁溢出眼眶，为雨短暂的一生而悲伤，为自己的失败而感叹。雨声平稳下来不再急切，却更密集了，眼泪随着雨越流越多，我平复了下自己的心情，擦干了眼泪沉思。天空逐渐放晴，出现了一道耀眼的七色彩虹，使人艳羡，被雨水清洗的天空作为彩虹的绝妙背景，美得使人心醉。我沉醉地笑着，顿时，我的心情获得了一种前所未有的轻松和愉悦。我充满了自信，心中那块阴霾的云已被更替，不再迷茫，不再悲伤，不再哭泣，而是泛起自信的涟漪。我坚信自己一定会努力把梦想目标编织更完美，是我看到了希望还是我明白了生命的真谛？这就是人们常说的顿悟？

走出房门，吮吸着雨给我带来的礼物，我感到如释重负的快乐。受到了非同寻常的痛，使我多了一份成熟，我年轻的心经历洗礼，岂能随意泯灭憧憬。多么温暖的一场雨，带走了我悲伤的眼泪，使我永远坚强的微笑。

那一刻，在城市的喧嚣和压抑的空气中，我像飞鸟身上脱落的羽毛一样，迷失了方向，不知何去何从，更不懂如何面对。只能随着风的流动划过一道道无声无趣也没人在意的浅白色轨迹，最终在地心引力的作用下窒息于尘土。这就是我拿到成绩后的真实感触。这是我成长过程中第一次我感到“我失败了”，我不知道我是从学校怎样回到家中，我只隐约记得我是带着满腹的忧愁与伤心，无奈地哭着，泪带着心的疼痛一直流着。当时心中已经没有了什么所谓的“失败是成功之母”的信念，也忘记了自己曾经说的“不管面对什么，一定要坚强”的话语。唯一可以宣泄的方式就是哭泣。

在曾经的过程中，上苍不断眷顾我，也不断给我增添了无数荣，同学们也一直用艳羡的眼光看我，所以我的内心也一直充斥着高傲，认为一直都可以战胜。而这一次，我没有。步入初中，站在人生新的路程，我憧憬着中学生活，认为和以前没什么两样，而正因为我的轻视，使现在我无言以对，只能悲凉的叹息。那几天，我一直在考试失利的阴霾中无法自拔，无精打采，生活失去了朝气与情致，而同学们对我的安慰，如把无形的利剑，再次伤害了我的心使我倍加失落。

有一天，天空阴沉沉的，仿佛要下雨了，我独自坐在窗前，等待倾听雨的宣泄，终于，雨来了。滴滴答答地往下降落，深深地打进了我的心扉。望着雨飞快地落下就完成了自己的人生，就联想到了现在的自己，不也是在逃避者挫折，也在往下堕落。看着想着，眼泪不禁溢出眼眶，为雨短暂的一生而悲伤，为自己的失败而感叹。雨声平稳下来不再急切，却更密集了，眼泪随着雨越流越多，我平复了下自己的心情，擦干了眼泪沉思。天空逐渐放晴，出现了一道耀眼的七色彩虹，使人艳羡，被雨水清洗的天空作为彩虹的绝妙背景，美得使人心醉。我沉醉地笑着，顿时，我的心情获得了一种前所未有的轻松和愉悦。我充满了自信，心中那块阴霾的云已被更替，不再迷茫，不再悲伤，不再哭泣，而是泛起自信的涟漪。我坚信自己一定会努力把梦想目标编织更完美，是我看到了希望还是我明白了生命的真谛？这就是人们常说的顿悟？

走出房门，吮吸着雨给我带来的礼物，我感到如释重负的快乐。受到了非同寻常的痛，使我多了一份成熟，我年轻的心经历洗礼，岂能随意泯灭憧憬。多么温暖的一场雨，带走了我悲伤的眼泪，使我永远坚强的微笑。

你在懵懂间苏醒，如同晨露一般的飘渺，又恍惚消失在苍茫之中。

【一】

你如同一匹脱缰之马，待筋疲力尽时，回过头来，寻找遗失了的美好。

也许本不应该如此感伤，但当我翻开了旧时的相册，心里竟涌出许多莫名的感觉。看看小时侯的我，是如此天真。就像是一方清澈的池塘，倒映着的是无边的蓝天，伸手可及的是无垠的大地、承载着的是鱼儿的梦想。

纯真年代，清澈得能看见里面斑斓的鹅卵石。

那时侯的我，在为未来搭很大很大的城堡。三角形的积木是屋顶、长方形的是墙、正方形的是窗户。倒了再搭，搭了又倒了。反反复复，不知多少次为此号啕大哭。醒来后却是满脸的憧憬。

那时候的我，将蓝天想得好小好小，将星星想得很近很近，仿佛伸手可得。还有那飘逸的云朵，我想象乘着它遨游世界，多么美丽的一场梦。

那时候的我，将中学生活想得很美好，仿佛只要迈入中学的大门，就拥有了一切。

我们每天都在追者太阳不停地跑，心中依然坚信着“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。也许正是因为这点，才会使劲地跑，又犹如一只脱缰了的野马，有时甚至跑得筋疲力尽。曾经拥有过的美好，即使现在遗失了，回过头来慢慢咀嚼，又会多了许多不同的感悟。是的，正是如此。

【二】

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤独地个不停。

若人所拥有的一切，都会被岁月的长河所慢慢地吞噬，是否会再从新地创造美好。嗯，的确如此。

失去并不可怕，可怕的是一直沉迷于过去。不肯放下过去的美好，只会令一个人更加的颓废。“我们必须主宰过去，并不是过去来主宰你。”这句话我依然记得。

就如上次和敏去游乐场，看着那些孩子们在旋木马上欢笑着、呐喊着。心里油然而生几分惆怅。但念一想，旋木马承载着的只是童话般的梦想、而到了现在，那些小小的梦想也许只会埋藏在心里的最深处。现实中，又会有多少人实现呢？

我想，旋木马亦会慢慢消逝，最终幻化为憧憬。过去所有的美好，亦是这样。

我们可以憧憬、创造，但绝不能等待。

沉睡的心灵朦胧地苏醒了，用一双明眸仰望蓝天，忙碌的世界依然如此，只不过曾经拥有的美好已成为憧憬。

【三】

知道提拉米苏在法语中的意思吗，带我走。

原来每一个东西都有一个特定的意义，就如云朵，代表的是自由、洒脱。

云朵所拥有的都是我想得到的。可是又有谁能做到这些，总是会被一些莫名的东西牵绊。它们虽然能拥有这些，但是有一天还是会蒸发的。有得有失，我想，用这四个字来概括所有最适合不过了。

现实生活并非一如既往的，就像过山车，十分惊险，但又并非乏味。若是直接站上了终点，没有体会到过程，挥舞着手中的旗子，只是自欺欺人吧。

就像提拉米苏一样，带我走。

对岸的风刚刚无意吹起花瓣，随风落地，我看见多么美丽的一场梨花雨，闻一闻花的香气，哼一哼旧时的旋律，提拉米苏，提拉米苏……

也许只有让这飘渺的岁月带走那些久久的感伤，才能真正释怀，留下幸福的雨露。

你在懵懂间苏醒，如同晨露一般的飘渺，又恍惚消失在苍茫之中。

【一】

你如同一匹脱缰之马，待筋疲力尽时，回过头来，寻找遗失了的美好。

也许本不应该如此感伤，但当我翻开了旧时的相册，心里竟涌出许多莫名的感觉。看看小时侯的我，是如此天真。就像是一方清澈的池塘，倒映着的是无边的蓝天，伸手可及的是无垠的大地、承载着的是鱼儿的梦想。

纯真年代，清澈得能看见里面斑斓的鹅卵石。

那时侯的我，在为未来搭很大很大的城堡。三角形的积木是屋顶、长方形的是墙、正方形的是窗户。倒了再搭，搭了又倒了。反反复复，不知多少次为此号啕大哭。醒来后却是满脸的憧憬。

那时候的我，将蓝天想得好小好小，将星星想得很近很近，仿佛伸手可得。还有那飘逸的云朵，我想象乘着它遨游世界，多么美丽的一场梦。

那时候的我，将中学生活想得很美好，仿佛只要迈入中学的大门，就拥有了一切。

我们每天都在追者太阳不停地跑，心中依然坚信着“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。也许正是因为这点，才会使劲地跑，又犹如一只脱缰了的野马，有时甚至跑得筋疲力尽。曾经拥有过的美好，即使现在遗失了，回过头来慢慢咀嚼，又会多了许多不同的感悟。是的，正是如此。

【二】

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤独地个不停。

若人所拥有的一切，都会被岁月的长河所慢慢地吞噬，是否会再从新地创造美好。嗯，的确如此。

失去并不可怕，可怕的是一直沉迷于过去。不肯放下过去的美好，只会令一个人更加的颓废。“我们必须主宰过去，并不是过去来主宰你。”这句话我依然记得。

就如上次和敏去游乐场，看着那些孩子们在旋木马上欢笑着、呐喊着。心里油然而生几分惆怅。但念一想，旋木马承载着的只是童话般的梦想、而到了现在，那些小小的梦想也许只会埋藏在心里的最深处。现实中，又会有多少人实现呢？

我想，旋木马亦会慢慢消逝，最终幻化为憧憬。过去所有的美好，亦是这样。

我们可以憧憬、创造，但绝不能等待。

沉睡的心灵朦胧地苏醒了，用一双明眸仰望蓝天，忙碌的世界依然如此，只不过曾经拥有的美好已成为憧憬。

【三】

知道提拉米苏在法语中的意思吗，带我走。

原来每一个东西都有一个特定的意义，就如云朵，代表的是自由、洒脱。

云朵所拥有的都是我想得到的。可是又有谁能做到这些，总是会被一些莫名的东西牵绊。它们虽然能拥有这些，但是有一天还是会蒸发的。有得有失，我想，用这四个字来概括所有最适合不过了。

现实生活并非一如既往的，就像过山车，十分惊险，但又并非乏味。若是直接站上了终点，没有体会到过程，挥舞着手中的旗子，只是自欺欺人吧。

就像提拉米苏一样，带我走。

对岸的风刚刚无意吹起花瓣，随风落地，我看见多么美丽的一场梨花雨，闻一闻花的香气，哼一哼旧时的旋律，提拉米苏，提拉米苏……

也许只有让这飘渺的岁月带走那些久久的感伤，才能真正释怀，留下幸福的雨露。

时间，在我们的生命里留下了唯一的记号；经历，让我们白纸般的生活绚丽多彩；回忆，给我们孤独的世界点上了明灯；心碎，给予我们一次次成长的经历！

不知不觉中，一个懵懂的小女生在时间的洗礼下，蜕变成为一个青春活力的阳光少女，在其中，她经历了许多不为人知的心碎。也许，成功的背后就得需要付出。

在2009年的一次月考中的精彩回放：“啦啦啦　啦啦啦　我是考试的小专家　不等考试就先复习

…。。”哼着自己改编的歌曲，我兴高采烈的进入考场，只听得“啊的一声惨叫，本小姐以迅雷不及掩耳响叮当之势，壮烈地倒地，那姿势如同天使下凡，唯一不完美的地方就是人家是脚先着地的，而我是脸，并且没有英雄给我当肉垫儿。哎~自认倒霉呗！于是我一瘸一拐的走到桌子旁边，可是谁曾想，椅子没有放正，我一不留神，“咣当”一声，我再次和大地来了一次亲密的拥抱，可怜了我的小pp。不过，这次的“战绩”不错，我抱着“知耻而后勇”的决心和毅力，完成了我的专家“座谈”。并且以第五的优异成绩，奔驰向胜利的彼岸！

“看来，专家就是专家，以本小姐的水平，这次的期末考肯定不在话下，我看，这次就先不做‘备课’了，直接‘会诊’！”我做着美好的白日梦，幻想着考完试后的漂亮衣服、美味的零食、可爱的电脑…。口水不仅流了下来。于是我每天浑浑噩噩，没有了冲刺的干劲儿，上课也只顾着说话了，于是等着我的肯定是一场残酷的“搏斗”。

果然不出我现在所料，考试那天，我挽起袖子，提起钢笔，看着试卷上的题目，准备来一场完美的“屠杀”。可是，我一看试卷就腿软了----李白的这个诗句怎么背？我记得是前天老师刚强调了，好像是…。。？不对，不是这句，好像是另一句。就这样，2小时的语文考试就在我猜疑的思想斗争中迅速流逝。数学，这个填空题不是刚做了吗？看我这个脑子！英语，“提高”这个词怎么拼科考试，没有一个是轻易的就解出来，都得费老长时间。在别人都认为最为简单的题目试题，对我来说就是一个大大的打击。

自大后的结果，就是以第20的名次来宣告结束。对于这个结果，我除了恨自己考前没有认真复习外，还能干吗？没了！一切都结束了，我输了，输给了自己，输给了自大，输给了骄傲！努力一年的结果，换来的只是一个20名的侮辱，我的心真的好痛，难道，我真的是一个最失败的自大者吗？

晚上，我静静的躺在床上，闭上眼睛，脑海中都是那张成绩单上的内容，我似乎听见了心碎的声音，眼泪不知不觉的滑落下来。是呀，自己一直都在温室里生长着，来了风雨，父母挡着，有了难题，老师指导

，烦恼苦闷，朋友诉说…。。到底自己能分担什么？这次的失败，并不意味着自己将失去了一切。是，自己失去了面子，失去了威信，可是，面子可以不要，威信可以重新建立，可是青春一去不复返，自己在这里哭哭啼啼，为什么不用来好好反省一下自己呢？

现在，我的学习生活很紧张，有很多时候都会感到无聊和烦闷，可是，每次看到墙上那鲜红的“20”的笔记时，都不禁心头一阵苦楚，于是便有投身于学习中去。

时间，可以冲淡一切，唯一冲不走的的我们心碎时的痛楚，但是，可以冲淡。在我们大好的青春时光里，让我们一起用美好的记忆，来书写一段段奇迹。

青春，带走了心头的苦楚，留下细细品味的快乐与收获！

时间，在我们的生命里留下了唯一的记号；经历，让我们白纸般的生活绚丽多彩；回忆，给我们孤独的世界点上了明灯；心碎，给予我们一次次成长的经历！

不知不觉中，一个懵懂的小女生在时间的洗礼下，蜕变成为一个青春活力的阳光少女，在其中，她经历了许多不为人知的心碎。也许，成功的背后就得需要付出。

在2009年的一次月考中的精彩回放：“啦啦啦　啦啦啦　我是考试的小专家　不等考试就先复习

…。。”哼着自己改编的歌曲，我兴高采烈的进入考场，只听得“啊的一声惨叫，本小姐以迅雷不及掩耳响叮当之势，壮烈地倒地，那姿势如同天使下凡，唯一不完美的地方就是人家是脚先着地的，而我是脸，并且没有英雄给我当肉垫儿。哎~自认倒霉呗！于是我一瘸一拐的走到桌子旁边，可是谁曾想，椅子没有放正，我一不留神，“咣当”一声，我再次和大地来了一次亲密的拥抱，可怜了我的小pp。不过，这次的“战绩”不错，我抱着“知耻而后勇”的决心和毅力，完成了我的专家“座谈”。并且以第五的优异成绩，奔驰向胜利的彼岸！

“看来，专家就是专家，以本小姐的水平，这次的期末考肯定不在话下，我看，这次就先不做‘备课’了，直接‘会诊’！”我做着美好的白日梦，幻想着考完试后的漂亮衣服、美味的零食、可爱的电脑…。口水不仅流了下来。于是我每天浑浑噩噩，没有了冲刺的干劲儿，上课也只顾着说话了，于是等着我的肯定是一场残酷的“搏斗”。

果然不出我现在所料，考试那天，我挽起袖子，提起钢笔，看着试卷上的题目，准备来一场完美的“屠杀”。可是，我一看试卷就腿软了----李白的这个诗句怎么背？我记得是前天老师刚强调了，好像是…。。？不对，不是这句，好像是另一句。就这样，2小时的语文考试就在我猜疑的思想斗争中迅速流逝。数学，这个填空题不是刚做了吗？看我这个脑子！英语，“提高”这个词怎么拼科考试，没有一个是轻易的就解出来，都得费老长时间。在别人都认为最为简单的题目试题，对我来说就是一个大大的打击。

自大后的结果，就是以第20的名次来宣告结束。对于这个结果，我除了恨自己考前没有认真复习外，还能干吗？没了！一切都结束了，我输了，输给了自己，输给了自大，输给了骄傲！努力一年的结果，换来的只是一个20名的侮辱，我的心真的好痛，难道，我真的是一个最失败的自大者吗？

晚上，我静静的躺在床上，闭上眼睛，脑海中都是那张成绩单上的内容，我似乎听见了心碎的声音，眼泪不知不觉的滑落下来。是呀，自己一直都在温室里生长着，来了风雨，父母挡着，有了难题，老师指导

，烦恼苦闷，朋友诉说…。。到底自己能分担什么？这次的失败，并不意味着自己将失去了一切。是，自己失去了面子，失去了威信，可是，面子可以不要，威信可以重新建立，可是青春一去不复返，自己在这里哭哭啼啼，为什么不用来好好反省一下自己呢？

现在，我的学习生活很紧张，有很多时候都会感到无聊和烦闷，可是，每次看到墙上那鲜红的“20”的笔记时，都不禁心头一阵苦楚，于是便有投身于学习中去。

时间，可以冲淡一切，唯一冲不走的的我们心碎时的痛楚，但是，可以冲淡。在我们大好的青春时光里，让我们一起用美好的记忆，来书写一段段奇迹。

青春，带走了心头的苦楚，留下细细品味的快乐与收获！

再美的花，终究了凋零;再亮的灯，终究破碎;再绚丽的人生，终究存在污点;再美的记忆，终究藏在心底。

忆*毕业

黄沙黄沙满天飞，卷子卷子漫天坠我们毕业了!欢呼声，雀跃声，一浪高过一浪

。唯独我们三个看着这间教室，看着最后一张奖状，不禁潸然泪下。我们毕业了，毕业了“六年的光阴瞬即逝，这六年我们留下了什么

又带走了什么

我们的未来会怎样

一切都是未知，没有人会知道……时间定格在这一幕，一个个青春的脸庞，稚嫩的笑脸，还有闪过几滴“珍珠”的老班。再见了，老班;再见了，朋友;再见了，童年;再见了，母校!

过去是本集影册，总在某些时候，一页页呈现在眼前

。往事桩桩件件，历历在目，他们将会成为我内心深处一颗颗绚丽夺目的明珠，时光逝去，它来的匆匆，去的匆匆。SAY

BYE!

忆*校园

燕儿燕儿南飞去，你为谁祝福

重返母校的第一天，看着低年级的学弟学妹，一个个有礼貌的叫姐姐，望着老班那早已爬上皱纹的双颊，凝视这个生活、成长六年的“家”。“家”里的一砖一瓦都已是回忆。院里那棵老树依旧屹立不倒，那间教室已空无一人。翻看讲桌，里面有我们略带稚气的笔迹，距考试还有0天。那几个大字纹丝不动，只是落上了一层灰尘。抚摸教室的一桌一椅，泪珠滚落下来，砸在冰冷的地上。心里像是被拨动了某根弦，好痛好痛。在无数个夜晚，我日思夜想的母校啊!我们留下了童年，留下了欢笑，留下了友谊，留下了爱。带走了坚强，带走了祝福，带走了自立，带走了梦想!

忆*操场

阳光照射，三个女孩奔跑同一天空，洒下汗水。描绘未来的蓝图，在风雨中学会微笑，在荆棘中追求自我。肩并肩，手牵手，十指紧扣，坚信我们的未来不是梦。蓦然回首，人生旅途中我们错过太多最美的风景，微微的夏风吹动我们散落的长发。”我们永远是闺蜜“一声声真挚的语言，游荡在母校之间，回音久久，永不消逝。再见已是很久，风中我们的零距离。谁也没有勇气提起为什么不再联系。你说学业繁忙，我抱怨作业太多。抬头仰望夕阳西下!天边那一抹红霞照在彼此甜蜜的脸上，微笑着彼此相望，默契的喊出”愿岁月不老，愿青春无悔，愿梦想起航，愿友谊万万岁。我们永远是闺蜜”烟花烟花满天飞，你为谁妩媚

记忆!深藏心底的记忆。

回忆终究是回不去的过去，永藏在心底--藏在心底的记忆。

再美的花，终究了凋零;再亮的灯，终究破碎;再绚丽的人生，终究存在污点;再美的记忆，终究藏在心底。

忆*毕业

黄沙黄沙满天飞，卷子卷子漫天坠我们毕业了!欢呼声，雀跃声，一浪高过一浪

。唯独我们三个看着这间教室，看着最后一张奖状，不禁潸然泪下。我们毕业了，毕业了“六年的光阴瞬即逝，这六年我们留下了什么

又带走了什么

我们的未来会怎样

一切都是未知，没有人会知道……时间定格在这一幕，一个个青春的脸庞，稚嫩的笑脸，还有闪过几滴“珍珠”的老班。再见了，老班;再见了，朋友;再见了，童年;再见了，母校!

过去是本集影册，总在某些时候，一页页呈现在眼前

。往事桩桩件件，历历在目，他们将会成为我内心深处一颗颗绚丽夺目的明珠，时光逝去，它来的匆匆，去的匆匆。SAY

BYE!

忆*校园

燕儿燕儿南飞去，你为谁祝福

重返母校的第一天，看着低年级的学弟学妹，一个个有礼貌的叫姐姐，望着老班那早已爬上皱纹的双颊，凝视这个生活、成长六年的“家”。“家”里的一砖一瓦都已是回忆。院里那棵老树依旧屹立不倒，那间教室已空无一人。翻看讲桌，里面有我们略带稚气的笔迹，距考试还有0天。那几个大字纹丝不动，只是落上了一层灰尘。抚摸教室的一桌一椅，泪珠滚落下来，砸在冰冷的地上。心里像是被拨动了某根弦，好痛好痛。在无数个夜晚，我日思夜想的母校啊!我们留下了童年，留下了欢笑，留下了友谊，留下了爱。带走了坚强，带走了祝福，带走了自立，带走了梦想!

忆*操场

阳光照射，三个女孩奔跑同一天空，洒下汗水。描绘未来的蓝图，在风雨中学会微笑，在荆棘中追求自我。肩并肩，手牵手，十指紧扣，坚信我们的未来不是梦。蓦然回首，人生旅途中我们错过太多最美的风景，微微的夏风吹动我们散落的长发。”我们永远是闺蜜“一声声真挚的语言，游荡在母校之间，回音久久，永不消逝。再见已是很久，风中我们的零距离。谁也没有勇气提起为什么不再联系。你说学业繁忙，我抱怨作业太多。抬头仰望夕阳西下!天边那一抹红霞照在彼此甜蜜的脸上，微笑着彼此相望，默契的喊出”愿岁月不老，愿青春无悔，愿梦想起航，愿友谊万万岁。我们永远是闺蜜”烟花烟花满天飞，你为谁妩媚

记忆!深藏心底的记忆。

回忆终究是回不去的过去，永藏在心底--藏在心底的记忆。

春天带走了萧瑟的悲凉，留下了轻松欢快的生命之歌；夏天带走了温暖的惬意，留下了热情奔放的烈焰之曲；秋天带走了闹腾的畅快，留下了喜气洋洋的硕果之歌；冬天带走了成功的喜悦，留下了寂寥的瑟缩之歌。就这样轮回。

几年之后，行走在街上。还是那条街，还是那些店，只是岁月早已改变。回首，记忆永远是最美好的东西。那时候，我就是在这条街上救下了一只被顽童折磨得半死的小猫呢。它是一只正宗的狸猫，有着虎纹，只不过毛色是由黑、白、灰交织的。额上不是“王”字，而是“川”字。我给它取名叫狸狸。狸狸是我见过的最乖巧的猫，很懂得察言观色，从不会放肆地吵闹，从不惹人烦。她总是在我高兴的时候饶着我，柔声地叫着，告诉我它同样欢快的心情。在我失意的时候，它会静静地卧在我身边，给我莫大的安慰。

可是终于有一天，我们还是分开了。

那年冬天，难得下了点薄雪，温度骤然下降。狸狸缩在床角，似乎是冷了，但我却没怎么去注意它。就在当晚，它跑了出去，再也没有回来。我每天都到外面去找，每天都等待它的出现。我这才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦与彷徨。直到夏季的到来。某天，它回来了，尽管有些狼狈，但它还是回来了。我抱着它，流下了欣喜和歉疚的泪水。也不嫌它脏，只是不停地抚摸着它，想让它知道我有多高兴能与它重逢。此后，我便经常和它在一起，更加关注它。因为我怕再次失去它，所以格外珍惜这失而复得的友情。

岁月在流逝，却也在生活中穿梭。它在路过的时候，总不会忘记留下礼物。看，这份礼物让我学会了等待与珍惜，这将成为我人生中的宝贵财富。我喜欢岁月的礼物。

春天带走了萧瑟的悲凉，留下了轻松欢快的生命之歌；夏天带走了温暖的惬意，留下了热情奔放的烈焰之曲；秋天带走了闹腾的畅快，留下了喜气洋洋的硕果之歌；冬天带走了成功的喜悦，留下了寂寥的瑟缩之歌。就这样轮回。

几年之后，行走在街上。还是那条街，还是那些店，只是岁月早已改变。回首，记忆永远是最美好的东西。那时候，我就是在这条街上救下了一只被顽童折磨得半死的小猫呢。它是一只正宗的狸猫，有着虎纹，只不过毛色是由黑、白、灰交织的。额上不是“王”字，而是“川”字。我给它取名叫狸狸。狸狸是我见过的最乖巧的猫，很懂得察言观色，从不会放肆地吵闹，从不惹人烦。她总是在我高兴的时候饶着我，柔声地叫着，告诉我它同样欢快的心情。在我失意的时候，它会静静地卧在我身边，给我莫大的安慰。

可是终于有一天，我们还是分开了。

那年冬天，难得下了点薄雪，温度骤然下降。狸狸缩在床角，似乎是冷了，但我却没怎么去注意它。就在当晚，它跑了出去，再也没有回来。我每天都到外面去找，每天都等待它的出现。我这才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦与彷徨。直到夏季的到来。某天，它回来了，尽管有些狼狈，但它还是回来了。我抱着它，流下了欣喜和歉疚的泪水。也不嫌它脏，只是不停地抚摸着它，想让它知道我有多高兴能与它重逢。此后，我便经常和它在一起，更加关注它。因为我怕再次失去它，所以格外珍惜这失而复得的友情。

岁月在流逝，却也在生活中穿梭。它在路过的时候，总不会忘记留下礼物。看，这份礼物让我学会了等待与珍惜，这将成为我人生中的宝贵财富。我喜欢岁月的礼物。

太多太多所谓的永恒，都化作时光的洪水流走了，湍急，而且渺茫。在我来不及挥手告别时已经消失的无影无踪。那些岁月仿佛像一场迷离梦幻的梦。如今，回首，十几年也不过一个须臾的瞬间。

在时光无法挽留的脚步声中，我乞求爱，像一个忠诚的神的信徒一般虔诚。

是的，我们与世俗在岁月里起起浮浮，但唯独爱沉淀下来，极其温柔的匍匐在你的心坎上。

记忆之中。在一个微凉的早晨，我伴随着最清新的空气，伸着懒腰、打着哈欠，走出家门。眯着睡眼，嚼着面包，走在路上，视线闪来闪来去寻找着熟悉的笑脸结伴而行。然后牵着同伴的手一起走，那相勾的小指在蓝天的映衬下珍藏在我的心里必将永存。一路上，没有太多语言的，仅仅一个相视一笑，眼神已经足够了解彼此的心意。踏进班级，传来同学们的问好声，如同银铃被牵扯着阳光的春风吹动发出的声音，于是开始忙碌的一天。即使是最平凡的日子里，我也能听见栀子花悄悄的开放，一瞬间我看见了你们的所有微笑。

是的在那些奋斗的日子里，感谢你们，我亲爱的同学！

在迷惘的时光里，幸好你们还在。给了我最明媚的友爱！

顺着时间的长河，追溯到那些过往，牵连着寂寞有染的旧日时光。风呼啸在耳旁，我站在楼顶，向着繁华的大街声嘶力竭的大吼，咆哮着我的泪水和不安。可是吼叫被风刮的凌乱，被人们的喧闹声湮没。

至始至终一直没有泪水或许是被风干，或许已经在他们的争吵中流尽了，爸爸妈妈吵架了，异常的厉害，我在卧室的阳台上，将腿抱紧一点，仰起头让泪水倒流回眼眶，视线透过泪水定格在天空上。即使眼被阳光耀的生疼，却也固执的睁大眼睛。终于我跃下阳台，拉开门，径直的夺门而出，门后争吵在继续，我扬起嘴角，泪水却决堤。

我还在楼顶，单薄的短袖被风灌满，我一阵寒颤，我目光始终交缠在远方，太阳显得有些苍白无力，有人喜欢看天，而我偏偏喜欢看太阳。忽然身后有急促的脚步声，我皱眉身，却撞上一个温暖的怀抱，我扬起头，是婆婆！婆婆！婆婆！苍老的面庞上刻着深深的哀苦，我埋下头去，从呜咽到放肆的泪流，额头忽然有冰凉的水滴，滴落，一颗又一颗，下雨了？婆婆脸上湿湿的…

…

婆婆，我在这个世上最挚爱的人。当我被这个世界伤的遍体鳞伤时，我以为我一无所有了，身却发现你一直在我的身后，一直等待着我。婆婆，我们要一辈子在一起，你不许离开我听到了吗？永远不许，不许…

…

我还记得你的那句，女孩子还是穿花裙子好看些，牛仔裤一点也不顺眼…

…

时光席卷走我的所有时，感谢您给我一个温暖的怀抱！

当韶华不再，当时间似水，我们曾经的那些誓言或许会消失不见，但是我们的爱不会在时光冲刷下模糊，因为，它已烙印在我的心中。

当时光被带走，感谢你们还在我的身边，感谢上苍还留给我的曙光。　我爱你们，至死不渝…

…

太多太多所谓的永恒，都化作时光的洪水流走了，湍急，而且渺茫。在我来不及挥手告别时已经消失的无影无踪。那些岁月仿佛像一场迷离梦幻的梦。如今，回首，十几年也不过一个须臾的瞬间。

在时光无法挽留的脚步声中，我乞求爱，像一个忠诚的神的信徒一般虔诚。

是的，我们与世俗在岁月里起起浮浮，但唯独爱沉淀下来，极其温柔的匍匐在你的心坎上。

记忆之中。在一个微凉的早晨，我伴随着最清新的空气，伸着懒腰、打着哈欠，走出家门。眯着睡眼，嚼着面包，走在路上，视线闪来闪来去寻找着熟悉的笑脸结伴而行。然后牵着同伴的手一起走，那相勾的小指在蓝天的映衬下珍藏在我的心里必将永存。一路上，没有太多语言的，仅仅一个相视一笑，眼神已经足够了解彼此的心意。踏进班级，传来同学们的问好声，如同银铃被牵扯着阳光的春风吹动发出的声音，于是开始忙碌的一天。即使是最平凡的日子里，我也能听见栀子花悄悄的开放，一瞬间我看见了你们的所有微笑。

是的在那些奋斗的日子里，感谢你们，我亲爱的同学！

在迷惘的时光里，幸好你们还在。给了我最明媚的友爱！

顺着时间的长河，追溯到那些过往，牵连着寂寞有染的旧日时光。风呼啸在耳旁，我站在楼顶，向着繁华的大街声嘶力竭的大吼，咆哮着我的泪水和不安。可是吼叫被风刮的凌乱，被人们的喧闹声湮没。

至始至终一直没有泪水或许是被风干，或许已经在他们的争吵中流尽了，爸爸妈妈吵架了，异常的厉害，我在卧室的阳台上，将腿抱紧一点，仰起头让泪水倒流回眼眶，视线透过泪水定格在天空上。即使眼被阳光耀的生疼，却也固执的睁大眼睛。终于我跃下阳台，拉开门，径直的夺门而出，门后争吵在继续，我扬起嘴角，泪水却决堤。

我还在楼顶，单薄的短袖被风灌满，我一阵寒颤，我目光始终交缠在远方，太阳显得有些苍白无力，有人喜欢看天，而我偏偏喜欢看太阳。忽然身后有急促的脚步声，我皱眉身，却撞上一个温暖的怀抱，我扬起头，是婆婆！婆婆！婆婆！苍老的面庞上刻着深深的哀苦，我埋下头去，从呜咽到放肆的泪流，额头忽然有冰凉的水滴，滴落，一颗又一颗，下雨了？婆婆脸上湿湿的…

…

婆婆，我在这个世上最挚爱的人。当我被这个世界伤的遍体鳞伤时，我以为我一无所有了，身却发现你一直在我的身后，一直等待着我。婆婆，我们要一辈子在一起，你不许离开我听到了吗？永远不许，不许…

…

我还记得你的那句，女孩子还是穿花裙子好看些，牛仔裤一点也不顺眼…

…

时光席卷走我的所有时，感谢您给我一个温暖的怀抱！

当韶华不再，当时间似水，我们曾经的那些誓言或许会消失不见，但是我们的爱不会在时光冲刷下模糊，因为，它已烙印在我的心中。

当时光被带走，感谢你们还在我的身边，感谢上苍还留给我的曙光。　我爱你们，至死不渝…

…

精选作文:带走曾前的微笑，留下今日的坚强(1600字) 作文 唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校&&静静的轻轻的教室突然轰响起来。老师，愚人节过了。啊，真的吗？这太&&这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边&&叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么& 那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去&& 到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑&&平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问听明白了吗？的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤&& 几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师&& 不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶&脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去&& 嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！ 即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！高二:败尘 篇一：带走曾前的微笑, 留下今日的坚强

带走曾前的微笑，留下今日的坚强 “唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校?? ”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太?? “这

是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边?? ”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么? 那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去??

到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑?? 平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤??

几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢

您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师?? ”

不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶? 脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去??

嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！ 即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！

高二:败尘

篇二：带走童稚, 留下成熟作文750字

带走童稚，留下成熟作文750字 带走童稚，留下成熟作文750字—窗外的落叶早已不见，取之的则是满眼的嫩绿与生机。

又是一年。

生命的历程就像一本书，一页一页，任凭时间翻动。

此时的我，十二岁的我。

阳光斜斜的照着。天空中的云被飞机尾翼划破，留下一道漪澜，很美，很美。我有时会想，如果我还是个孩子，那该多好。能够轻松地丢掉忧伤，快乐地忘记烦恼。

我已经不能为了一个想要的玩具而大哭大闹，我也不能在大人的怀里撒娇，我也不会为了一颗糖果高兴一整天······

经常走在大街上，妈妈指着路旁的小孩说：“看，他多像小时候的你！”我也只能勉强笑笑，真的我已经想不起来，想不起来从前那个天真，快乐的我了。迎面而来的初中生活，给予了我太多，也让我多了许多负担。由一天六节课变成八节，由三门主课变成七门主课，一次又一次的考试，增加了不少的作业，还有学生们最在乎的排名?? 这些让我喘不过气来。

有时候，我真的不想长大，我想找到快乐、天真。

可我又得到了什么？

现在的我，遇到困难不会停滞不前，而会绞尽脑汁去想办法，直到问题迎刃而解。现在的我，与人交往不会手足无措，而是落落大方，微笑待人。现在的我，犯了错误不会埋怨自己，而是找到原因，努力改正。现在的我，虽然不像小时候那样天真快乐，但是，我能紧握住我手中的笔，让思绪在笔尖与纸张的摩擦声中飞扬，写出我的心情，写出我的想法。

我原来拥有了这么多。对了，还有老师和朋友。

回家路上，路灯把我的影子拉得好长好长。街上静得出奇，寒风肆意的吹，此时我却感觉不到丝毫的冷意。 我已经不是小孩子了。

我也应该负起我应有的责任，做好属于我自己的事情，努力让自己更加完美。

我窗前的树也长出了新芽，而那一窝小鸟也重新有了生机，响亮的鸣叫唤醒了春天。

我的童稚，我的天真，

不谙世事都成为了过去。

我用力的掷出手中的纸飞机，就像告别童年一样，让它随风飞走。而留下的，则是满满的，等待我去品读的青春与成熟。

篇三：让心带走忧愁, 留下微笑面对生活

让心带走忧愁，留下微笑去面对生活 贵阳市三十九中初三（6）班 陈傲霜 有这样一句话：“不管一切如何！我们都应该笑着面对！” 有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息; 我要说生活就是生命的活法，所以，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。

微笑，就像暗夜中一只萤火虫带领着在生活之路中迷途的人们走出黑暗。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心，明亮却又没有一丝阴影，让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中„„ 什么是微笑呢？生活中，微笑无处不在。幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。在世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会绽放。

“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”这句俗语说明了。遇到事情是心态要端正，要学会乐观微笑的面对。人生在世愁也一天，笑也一天。如果让我在两者之间选其中之一的话，那我会选择微笑。

我们该怎样以微笑面对生活呢？唯一的秘诀是当我们遇到挫折时，将微笑视为成功的起点；遇到麻烦时，把微笑当成是思想上的解脱；当我们遇到困难时，将微笑看做解决问题的法宝。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她

因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。像张海迪这样有身体上残缺的人，尚且都能让心带走忧愁，留下微笑去面对生活，而我们为什么不能呢？

有句话说“活着就是幸福，就是胜利，就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也没有，那他会幸福吗？不会。微笑，它是一种弧度，是最优美的弧度；微笑，它是一粒种子，可以长成参天大树；微笑，它是一片羽毛，温柔得太不像样；微笑，它是一种力量，改变生活，改变命运。既然如此，我们为何不微笑着面对生活呢？

所以，让我们的心带走忧愁，留下微笑去面对生活。

篇四：微笑作文 带着微笑出发

带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。

——题记

朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。

他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。

妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的

乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。

星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗?? 那是一种浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。

最美的微笑

我的世界里可以没有阳光，但是不能没有你的微笑，因为如果没有你的微笑，我的世界将会变得一片黑暗。 ——题记 严冬后的

那缕阳光，虽算不上灿烂，但最温暖；那团火，虽说不上炽热，但已足够点燃我心中的热情；那股暖流，虽算不上壮美，但足以让我的心灵为之震撼。

这是一个朴实无华的微笑，因为它来得是那样自然，那样纯净。但这微笑的确又是朴素中的非凡，纯净中的动人。

最美的微笑，或许莫过于这样发自内心的爱的笑容。这个如同早春暖阳一般的微笑，深深地刻在了我的内心深处。 王者的微笑

我喜欢笑，真的，不骗你。只是因为，我觉得世界上没有比笑更美丽的了。因为笑，让我亲近，因为笑，让我骄傲，因为笑，我才是王者。

小时候，还记得那时

的情景，我被母亲送去学舞，那时年幼，以为很容易。可是，却刚好相反。还记得，那是被训练得喘不过起来，还记得，练习的时候总是咬着牙，不让在眼眶打转的泪水滴落下来；还记得，踢腿时候明明很痛，却还是在微笑。才明白，一个优美的转身要花费舞者多少辛勤的汗水；才明白，台上三分钟，台下十年功。

我不曾忘记，在我含辛茹苦的练习下登上的那个舞台。上台时，我不曾感到一丝紧张。我穿着那双舞鞋，白花花的闪着金光，那美丽而又高贵的舞裙随着我轻巧而又熟练的步伐舞动。我昂起头灿烂的微笑着，仿佛拥有王者一般的骄傲。

后来，我拿到了那场比赛的金奖。还记得评委当时的表扬：“这是我见过的最具有感染力的表演，浑身散发着王者一般强大的自信。相信，你就是那舞台上最耀眼的王者！”我微笑着，在耀眼的灯光照耀下，暗暗的想，王者是属于我的！

如今，我再也没又去学舞，而是把所有的精力全部投入学习中，因为我要中考。只希望在中考这个舞台，展现我的风采。我时常想着，要是我成为学业中的王者，那该是多么骄傲！

于是我很努力地去学习。学习很苦，但我却依然带着微笑。当我在跑道上已经筋疲力尽了，我依然咬着牙奔跑，只为了在终点释然的微笑；当我在作着很难的数学题时，我绞尽脑汁，只为了解出答案时骄傲的微笑。当我在夜幕里昏黄的灯光下埋头苦学，我喝着苦苦的咖啡，只为了中考的成功。 窗外吹来温和的清风，晴暖的阳光在向日葵的花瓣上撒下一成粘稠，只有那簇牵牛顽强的向上攀爬，一步一步。我仰面向上，风带走了我的忧伤，留下了坚持。我愿做那簇牵牛，明知道太阳会把它晒蔫，却还一不顾一切的向上攀爬??

汪国真曾说过：“既然目标是地平线，那么留给世界的就只有背影。”我想，王者要经历的过程很苦，可是，既然选择要成为王者，那么，我只有坚持。

对自己微笑，给自己力量，去拼搏着一切。相信有一天，我也会登上知识的舞台，成为舞台上那个最炫目的王者！

带着微笑出发 微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。

为了健康长寿，我愿带着微笑出发。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此，在爷爷的潜移默化下，我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天，自然感到神清气爽，生活有滋有味。

挫折在所难免，我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有

八九，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只会怨自艾，那么就只会将痛苦的份量加增；而试着以微笑争服挫折，或许是个不错的方法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学习所带来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华??

走向美好明天，我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕，我的满腔热血依然在沸腾。明年，我们就要走上这充满挑战的战场，那时谁将会是凯旋的英雄？我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸?? 它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择！ 生活教我微笑 毕淑敏说过，“当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦，心中就会泛起茸茸的绿意，幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻，幸福就会长久的伴随我们。” 而我说：“当我们烦恼、忧伤的时候，我们要对自己说，请笑一个吧，一切都会过去，只要信心还在，只要勇气还在，只要坚强还在。”

六月的雨，有些轻狂。 今天是星期一，是一周的开始，而天老却阴沉着脸。同学们陆续来到了教室，上一次的质检成绩已经公布，我想着自己那低得可怜的分数，闷闷不乐的扫着楼梯。我在后悔，在责备着自己。这时，同班的xx 同学来了，她给了我一个阳光般灿烂的微笑，而我却只冷冷的“嗯”了一声。在她走过我旁边时，我才发现，她的眼睛红红的，我虽然无暇顾及，但却

心存疑问。后来，我才知道，她的父亲因病去世了。这对她来说是一个多么沉重的打击啊。而她仍然是那样坚强，乐观······

知识没有学好，可以补会来；有坏习惯可以改过来；而父亲去世了，还能回来吗？想想自己，再想想她，我陷入了沉思，一次考试的失败，竟然是自己这几天的课程都没学好。她虽然在一个人独处时也会难过，毕竟是父亲啊。可是她在学习和生活中依然是微笑着。既然，我已经错过了月光的娇柔，还要再错过群星的璀璨吗？

“新的风暴已经出现，怎么能够停止不前，鼓起勇气，竭尽全力，我会来到你身边······”走出校门，耳边传来了《奥特曼》的主题曲，我哼着这首歌，突然灵机一动，为什么不把它改为“鼓起勇气，竭尽全力，带着微笑出发呢？”奥耶。我为自己的“聪明才智”而欣慰。

六月的雨，充满激情。 我一路奔跑着回家，鸟儿为我伴奏，花儿也向我点头微笑。

回到家，我打开电视，正是我们这伙青涩少年喜欢看的青春偶像剧--《微笑百事达》。映入我眼帘的是女主人公--成晓诗，在对着镜子一边笑一边说，“只要笑一笑，就没什么过不了的啦。”

是啊。那嘴角轻轻上扬的弧度不是最美的音符吗？她的微笑浮现在我的脑海里，久久不能消去······

我立即拎起我的书包，走进熟悉，温暖的书房，打开了被我冷落已久的课本······

微笑是人类最美的表情，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，微笑都能化解潮湿的心情，抹去不悦的色彩。朋友，让我们带着微笑出发吧！

生活中的微笑真美 生活中处处充满着微笑，洋溢着笑容，这一张张笑脸可真美啊！

妈妈的微笑

从一出生到现在，我见过最多的微笑就是妈妈的。年幼时的我，可淘气了！我像一个小男生一样，到处东窜西跑，而且长期惹祸。但妈妈每次都会微笑着对我说：“宝贝儿，你觉得好玩吗？累不累?? ？”听着这话，我便可爱的回答说：“妈妈，我不累。”到读书的年龄了，妈妈便会慈祥并微笑着，对我说：“你到学校要好好听老师的话，知道吗？”我笑着回答说：“嗯！”而现在我读中学了，妈妈脸上的微笑少了许多，更多的是皱纹和哀伤。而现在每当看到妈妈的脸，我会感到一种心痛的感觉。妈妈的微笑，让我快乐成长！ 老师的微笑

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精选作文:带走曾前的微笑，留下今日的坚强(1600字) 作文 唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校&&静静的轻轻的教室突然轰响起来。老师，愚人节过了。啊，真的吗？这太&&这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边&&叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么& 那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去&& 到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑&&平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问听明白了吗？的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤&& 几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师&& 不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶&脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去&& 嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！ 即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！高二:败尘 篇一：带走曾前的微笑, 留下今日的坚强

带走曾前的微笑，留下今日的坚强 “唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校?? ”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太?? “这

是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边?? ”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么? 那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去??

到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑?? 平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤??

几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢

您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师?? ”

不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶? 脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去??

嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！ 即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！

高二:败尘

篇二：带走童稚, 留下成熟作文750字

带走童稚，留下成熟作文750字 带走童稚，留下成熟作文750字—窗外的落叶早已不见，取之的则是满眼的嫩绿与生机。

又是一年。

生命的历程就像一本书，一页一页，任凭时间翻动。

此时的我，十二岁的我。

阳光斜斜的照着。天空中的云被飞机尾翼划破，留下一道漪澜，很美，很美。我有时会想，如果我还是个孩子，那该多好。能够轻松地丢掉忧伤，快乐地忘记烦恼。

我已经不能为了一个想要的玩具而大哭大闹，我也不能在大人的怀里撒娇，我也不会为了一颗糖果高兴一整天······

经常走在大街上，妈妈指着路旁的小孩说：“看，他多像小时候的你！”我也只能勉强笑笑，真的我已经想不起来，想不起来从前那个天真，快乐的我了。迎面而来的初中生活，给予了我太多，也让我多了许多负担。由一天六节课变成八节，由三门主课变成七门主课，一次又一次的考试，增加了不少的作业，还有学生们最在乎的排名?? 这些让我喘不过气来。

有时候，我真的不想长大，我想找到快乐、天真。

可我又得到了什么？

现在的我，遇到困难不会停滞不前，而会绞尽脑汁去想办法，直到问题迎刃而解。现在的我，与人交往不会手足无措，而是落落大方，微笑待人。现在的我，犯了错误不会埋怨自己，而是找到原因，努力改正。现在的我，虽然不像小时候那样天真快乐，但是，我能紧握住我手中的笔，让思绪在笔尖与纸张的摩擦声中飞扬，写出我的心情，写出我的想法。

我原来拥有了这么多。对了，还有老师和朋友。

回家路上，路灯把我的影子拉得好长好长。街上静得出奇，寒风肆意的吹，此时我却感觉不到丝毫的冷意。 我已经不是小孩子了。

我也应该负起我应有的责任，做好属于我自己的事情，努力让自己更加完美。

我窗前的树也长出了新芽，而那一窝小鸟也重新有了生机，响亮的鸣叫唤醒了春天。

我的童稚，我的天真，

不谙世事都成为了过去。

我用力的掷出手中的纸飞机，就像告别童年一样，让它随风飞走。而留下的，则是满满的，等待我去品读的青春与成熟。

篇三：让心带走忧愁, 留下微笑面对生活

让心带走忧愁，留下微笑去面对生活 贵阳市三十九中初三（6）班 陈傲霜 有这样一句话：“不管一切如何！我们都应该笑着面对！” 有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息; 我要说生活就是生命的活法，所以，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。

微笑，就像暗夜中一只萤火虫带领着在生活之路中迷途的人们走出黑暗。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心，明亮却又没有一丝阴影，让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中„„ 什么是微笑呢？生活中，微笑无处不在。幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。在世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会绽放。

“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”这句俗语说明了。遇到事情是心态要端正，要学会乐观微笑的面对。人生在世愁也一天，笑也一天。如果让我在两者之间选其中之一的话，那我会选择微笑。

我们该怎样以微笑面对生活呢？唯一的秘诀是当我们遇到挫折时，将微笑视为成功的起点；遇到麻烦时，把微笑当成是思想上的解脱；当我们遇到困难时，将微笑看做解决问题的法宝。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她

因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。像张海迪这样有身体上残缺的人，尚且都能让心带走忧愁，留下微笑去面对生活，而我们为什么不能呢？

有句话说“活着就是幸福，就是胜利，就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也没有，那他会幸福吗？不会。微笑，它是一种弧度，是最优美的弧度；微笑，它是一粒种子，可以长成参天大树；微笑，它是一片羽毛，温柔得太不像样；微笑，它是一种力量，改变生活，改变命运。既然如此，我们为何不微笑着面对生活呢？

所以，让我们的心带走忧愁，留下微笑去面对生活。

篇四：微笑作文 带着微笑出发

带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。

——题记

朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。

他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。

妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的

乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。

星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗?? 那是一种浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。

最美的微笑

我的世界里可以没有阳光，但是不能没有你的微笑，因为如果没有你的微笑，我的世界将会变得一片黑暗。 ——题记 严冬后的

那缕阳光，虽算不上灿烂，但最温暖；那团火，虽说不上炽热，但已足够点燃我心中的热情；那股暖流，虽算不上壮美，但足以让我的心灵为之震撼。

这是一个朴实无华的微笑，因为它来得是那样自然，那样纯净。但这微笑的确又是朴素中的非凡，纯净中的动人。

最美的微笑，或许莫过于这样发自内心的爱的笑容。这个如同早春暖阳一般的微笑，深深地刻在了我的内心深处。 王者的微笑

我喜欢笑，真的，不骗你。只是因为，我觉得世界上没有比笑更美丽的了。因为笑，让我亲近，因为笑，让我骄傲，因为笑，我才是王者。

小时候，还记得那时

的情景，我被母亲送去学舞，那时年幼，以为很容易。可是，却刚好相反。还记得，那是被训练得喘不过起来，还记得，练习的时候总是咬着牙，不让在眼眶打转的泪水滴落下来；还记得，踢腿时候明明很痛，却还是在微笑。才明白，一个优美的转身要花费舞者多少辛勤的汗水；才明白，台上三分钟，台下十年功。

我不曾忘记，在我含辛茹苦的练习下登上的那个舞台。上台时，我不曾感到一丝紧张。我穿着那双舞鞋，白花花的闪着金光，那美丽而又高贵的舞裙随着我轻巧而又熟练的步伐舞动。我昂起头灿烂的微笑着，仿佛拥有王者一般的骄傲。

后来，我拿到了那场比赛的金奖。还记得评委当时的表扬：“这是我见过的最具有感染力的表演，浑身散发着王者一般强大的自信。相信，你就是那舞台上最耀眼的王者！”我微笑着，在耀眼的灯光照耀下，暗暗的想，王者是属于我的！

如今，我再也没又去学舞，而是把所有的精力全部投入学习中，因为我要中考。只希望在中考这个舞台，展现我的风采。我时常想着，要是我成为学业中的王者，那该是多么骄傲！

于是我很努力地去学习。学习很苦，但我却依然带着微笑。当我在跑道上已经筋疲力尽了，我依然咬着牙奔跑，只为了在终点释然的微笑；当我在作着很难的数学题时，我绞尽脑汁，只为了解出答案时骄傲的微笑。当我在夜幕里昏黄的灯光下埋头苦学，我喝着苦苦的咖啡，只为了中考的成功。 窗外吹来温和的清风，晴暖的阳光在向日葵的花瓣上撒下一成粘稠，只有那簇牵牛顽强的向上攀爬，一步一步。我仰面向上，风带走了我的忧伤，留下了坚持。我愿做那簇牵牛，明知道太阳会把它晒蔫，却还一不顾一切的向上攀爬??

汪国真曾说过：“既然目标是地平线，那么留给世界的就只有背影。”我想，王者要经历的过程很苦，可是，既然选择要成为王者，那么，我只有坚持。

对自己微笑，给自己力量，去拼搏着一切。相信有一天，我也会登上知识的舞台，成为舞台上那个最炫目的王者！

带着微笑出发 微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。

为了健康长寿，我愿带着微笑出发。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此，在爷爷的潜移默化下，我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天，自然感到神清气爽，生活有滋有味。

挫折在所难免，我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有

八九，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只会怨自艾，那么就只会将痛苦的份量加增；而试着以微笑争服挫折，或许是个不错的方法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学习所带来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华??

走向美好明天，我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕，我的满腔热血依然在沸腾。明年，我们就要走上这充满挑战的战场，那时谁将会是凯旋的英雄？我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸?? 它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择！ 生活教我微笑 毕淑敏说过，“当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦，心中就会泛起茸茸的绿意，幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻，幸福就会长久的伴随我们。” 而我说：“当我们烦恼、忧伤的时候，我们要对自己说，请笑一个吧，一切都会过去，只要信心还在，只要勇气还在，只要坚强还在。”

六月的雨，有些轻狂。 今天是星期一，是一周的开始，而天老却阴沉着脸。同学们陆续来到了教室，上一次的质检成绩已经公布，我想着自己那低得可怜的分数，闷闷不乐的扫着楼梯。我在后悔，在责备着自己。这时，同班的xx 同学来了，她给了我一个阳光般灿烂的微笑，而我却只冷冷的“嗯”了一声。在她走过我旁边时，我才发现，她的眼睛红红的，我虽然无暇顾及，但却

心存疑问。后来，我才知道，她的父亲因病去世了。这对她来说是一个多么沉重的打击啊。而她仍然是那样坚强，乐观······

知识没有学好，可以补会来；有坏习惯可以改过来；而父亲去世了，还能回来吗？想想自己，再想想她，我陷入了沉思，一次考试的失败，竟然是自己这几天的课程都没学好。她虽然在一个人独处时也会难过，毕竟是父亲啊。可是她在学习和生活中依然是微笑着。既然，我已经错过了月光的娇柔，还要再错过群星的璀璨吗？

“新的风暴已经出现，怎么能够停止不前，鼓起勇气，竭尽全力，我会来到你身边······”走出校门，耳边传来了《奥特曼》的主题曲，我哼着这首歌，突然灵机一动，为什么不把它改为“鼓起勇气，竭尽全力，带着微笑出发呢？”奥耶。我为自己的“聪明才智”而欣慰。

六月的雨，充满激情。 我一路奔跑着回家，鸟儿为我伴奏，花儿也向我点头微笑。

回到家，我打开电视，正是我们这伙青涩少年喜欢看的青春偶像剧--《微笑百事达》。映入我眼帘的是女主人公--成晓诗，在对着镜子一边笑一边说，“只要笑一笑，就没什么过不了的啦。”

是啊。那嘴角轻轻上扬的弧度不是最美的音符吗？她的微笑浮现在我的脑海里，久久不能消去······

我立即拎起我的书包，走进熟悉，温暖的书房，打开了被我冷落已久的课本······

微笑是人类最美的表情，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，微笑都能化解潮湿的心情，抹去不悦的色彩。朋友，让我们带着微笑出发吧！

生活中的微笑真美 生活中处处充满着微笑，洋溢着笑容，这一张张笑脸可真美啊！

妈妈的微笑

从一出生到现在，我见过最多的微笑就是妈妈的。年幼时的我，可淘气了！我像一个小男生一样，到处东窜西跑，而且长期惹祸。但妈妈每次都会微笑着对我说：“宝贝儿，你觉得好玩吗？累不累?? ？”听着这话，我便可爱的回答说：“妈妈，我不累。”到读书的年龄了，妈妈便会慈祥并微笑着，对我说：“你到学校要好好听老师的话，知道吗？”我笑着回答说：“嗯！”而现在我读中学了，妈妈脸上的微笑少了许多，更多的是皱纹和哀伤。而现在每当看到妈妈的脸，我会感到一种心痛的感觉。妈妈的微笑，让我快乐成长！ 老师的微笑

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