感恩母校 快乐成长

——2014年春季学期点军小学散学典礼主持词

轮滑开场：（轮滑音乐起：轮滑穿梭舞台，呈现主题：感恩母校 快乐成长）

甲：看，小小的滑轮转起来了！

乙：瞧，快乐的身影动起来了！

甲：又是一个惜别的时刻！

乙：又是一个难忘的时刻！

甲：点军小学2014年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动——

合：现在开始！（滑轮展现主题：感恩母校，快乐成长）（造型定格，换回忆篇音乐）

回忆篇：

甲：风风雨雨，朝朝暮暮；

乙：花开花谢，月圆月缺。

甲：在不经意间，我们在母校又度过了快乐的一年。

乙：回忆过去的日子，这里充满快乐！

甲：想起度过的岁月，我们充满感恩！（滑轮展现：回忆篇） 吉他弹唱《四季歌》

乙：让我们弹起悠扬的吉他！

甲：我们的校园四季如歌！

乙：请大家欣赏：由王冰峰老师和他的孩子们一起带来的吉他演奏——《四季歌》（滑轮展现节目）（回忆篇音乐声中准备，准备就绪音乐结束表演开始） 拉丁舞表演《快乐的恰恰》

甲：我们的童年是五彩缤纷的！

乙：我们的童年是无忧无虑的！

甲：拉丁舞表演《快乐恰恰》，让我们再次感受童年的快乐！（滑轮展现节目）（舞曲开始至表演结束停） 口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》

乙：童年像一曲动听的歌！

甲：童年如一首感人的曲！

乙：请听口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》（滑轮展现节目）

成长篇：（成长篇音乐起）

甲：母校，是我们幸福的港湾，我们就像一只只小船，从无知的码头驶向知识的海洋；

乙：母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长。

甲：在这幸福时光里，我要感谢老师，因为是您教给了我们做人的道理，教会了我们无穷的知识! （滑轮展现：成长篇）（成长篇音乐结束） 健美操、篮球组合表演（音乐起）

甲：母校，是您教会了我们成长！

乙：母校，是您让我们变得健壮！

甲：请欣赏少儿健美操与篮球组合表演！（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 绘本阅读表演《是谁嗯嗯在我头上》

乙：绘本读本，以风趣活泼的语言，用精美的手绘，给我们阅读生活增添了许多乐趣。

甲：绘本读本《是谁嗯嗯在我头上》，用独特的形式，让我们了解了许多动物的特征。下面，就有请绘本阅读小组的精彩表演《是谁嗯嗯在我头上》。 舞蹈基本功表演《轻松舞动》

乙：校园里，我们尽情欢笑！

甲：校园里，我们轻松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演《轻松舞动》将再次把我们的课堂回放！（滑轮展现节目）（表演开始音乐开始，结束即停） 跆拳道、武术集体表演（背景音乐起）

甲：老师，是您教我们学会强身健体，要把中华武术精神发扬光大！

乙：老师，是您教我们学会坚强挺拔，要我们从小开始就变得勇敢强大！

男：请欣赏跆拳道、武术集体表演。（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 感恩篇：（《师恩难忘》）（感恩篇音乐贯穿整个篇章）

甲：六年里，是您陪着我们欢笑；

乙：六年里，是您伴着我们嬉戏；

甲：六年里，是您赋予我们知识；

乙：六年里，是您关注我们成长。

甲：我们即将离开亲爱的母校了，我们毕业了！

乙：六年级的同学们，让我们一起说一句：

合：感谢您，亲爱的母校；感谢您，敬爱的老师们！（滑轮展现：感恩篇） 六年级学生表达临别赠言、按手印

甲：下面请六年级的同学上台用他们特有的方式感恩母校！

乙：请大家有秩序的上场在这块海报上留下你们的手印。

甲：请听六年级同学代表说出各自临别赠言（滑轮展现节目）

（活动进行时） 乙：别了，母校，六年的欢歌笑语将永远回荡在我们的心间；

甲：别了，母校，六年的酸甜苦辣会永远伴随我们快乐；成长

乙：别了，母校，我们永远把您铭记于心！

甲：感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学！

乙：他们在母校留下自己的手印，印下了他们六年度过的美好的时光！

甲：他们还要留下自己喜爱的书籍，希望弟弟妹妹们跟他们一样继续健康成长！ 乙：下面进行赠书仪式，有请六年级的同学代表。

甲：有请其他各年级的同学上场。

收获篇：(《感恩老师》) （收获篇贯穿整个篇章）

乙：如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；

甲：如果我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾， 乙：如果我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天。

甲：如果我们是孩子，母校就是我们温暖的家。 乙：在这里我们收获了快乐，收获了希望！（滑轮展现：收获篇）

腰鼓队表演 甲：同学们，让我们踏着欢快的节奏；

乙：伙伴们，让我们敲起响亮的腰鼓。

合：一起庆祝这收获的喜悦！

颁奖《感恩》(音乐作为背景音乐至结束)

甲：又到了激动人心的颁奖时刻，有请****上台为***颁奖。（主持人宣读奖项和名单） 乙：现场采访

结束：（结束曲，《感恩》轮滑齐上场，再次展现活动主题：）

甲：感恩母校，您给了我们知识的琼浆；

乙：感恩母校，您给了我们智慧的力量；

甲：感恩母校，您教会了我们怎么做人！

合：感恩敬爱的老师们的谆（zh ūn ）谆教诲和无私的关爱！

乙：点军小学2014年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动—— 合：到此结束！祝大家身体健康、暑假快乐！

甲：请各班有秩序地组织放学。

感恩母校 快乐成长

——2014年春季学期点军小学散学典礼主持词

轮滑开场：（轮滑音乐起：轮滑穿梭舞台，呈现主题：感恩母校 快乐成长）

甲：看，小小的滑轮转起来了！

乙：瞧，快乐的身影动起来了！

甲：又是一个惜别的时刻！

乙：又是一个难忘的时刻！

甲：点军小学2014年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动——

合：现在开始！（滑轮展现主题：感恩母校，快乐成长）（造型定格，换回忆篇音乐）

回忆篇：

甲：风风雨雨，朝朝暮暮；

乙：花开花谢，月圆月缺。

甲：在不经意间，我们在母校又度过了快乐的一年。

乙：回忆过去的日子，这里充满快乐！

甲：想起度过的岁月，我们充满感恩！（滑轮展现：回忆篇） 吉他弹唱《四季歌》

乙：让我们弹起悠扬的吉他！

甲：我们的校园四季如歌！

乙：请大家欣赏：由王冰峰老师和他的孩子们一起带来的吉他演奏——《四季歌》（滑轮展现节目）（回忆篇音乐声中准备，准备就绪音乐结束表演开始） 拉丁舞表演《快乐的恰恰》

甲：我们的童年是五彩缤纷的！

乙：我们的童年是无忧无虑的！

甲：拉丁舞表演《快乐恰恰》，让我们再次感受童年的快乐！（滑轮展现节目）（舞曲开始至表演结束停） 口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》

乙：童年像一曲动听的歌！

甲：童年如一首感人的曲！

乙：请听口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》（滑轮展现节目）

成长篇：（成长篇音乐起）

甲：母校，是我们幸福的港湾，我们就像一只只小船，从无知的码头驶向知识的海洋；

乙：母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长。

甲：在这幸福时光里，我要感谢老师，因为是您教给了我们做人的道理，教会了我们无穷的知识! （滑轮展现：成长篇）（成长篇音乐结束） 健美操、篮球组合表演（音乐起）

甲：母校，是您教会了我们成长！

乙：母校，是您让我们变得健壮！

甲：请欣赏少儿健美操与篮球组合表演！（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 绘本阅读表演《是谁嗯嗯在我头上》

乙：绘本读本，以风趣活泼的语言，用精美的手绘，给我们阅读生活增添了许多乐趣。

甲：绘本读本《是谁嗯嗯在我头上》，用独特的形式，让我们了解了许多动物的特征。下面，就有请绘本阅读小组的精彩表演《是谁嗯嗯在我头上》。 舞蹈基本功表演《轻松舞动》

乙：校园里，我们尽情欢笑！

甲：校园里，我们轻松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演《轻松舞动》将再次把我们的课堂回放！（滑轮展现节目）（表演开始音乐开始，结束即停） 跆拳道、武术集体表演（背景音乐起）

甲：老师，是您教我们学会强身健体，要把中华武术精神发扬光大！

乙：老师，是您教我们学会坚强挺拔，要我们从小开始就变得勇敢强大！

男：请欣赏跆拳道、武术集体表演。（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 感恩篇：（《师恩难忘》）（感恩篇音乐贯穿整个篇章）

甲：六年里，是您陪着我们欢笑；

乙：六年里，是您伴着我们嬉戏；

甲：六年里，是您赋予我们知识；

乙：六年里，是您关注我们成长。

甲：我们即将离开亲爱的母校了，我们毕业了！

乙：六年级的同学们，让我们一起说一句：

合：感谢您，亲爱的母校；感谢您，敬爱的老师们！（滑轮展现：感恩篇） 六年级学生表达临别赠言、按手印

甲：下面请六年级的同学上台用他们特有的方式感恩母校！

乙：请大家有秩序的上场在这块海报上留下你们的手印。

甲：请听六年级同学代表说出各自临别赠言（滑轮展现节目）

（活动进行时） 乙：别了，母校，六年的欢歌笑语将永远回荡在我们的心间；

甲：别了，母校，六年的酸甜苦辣会永远伴随我们快乐；成长

乙：别了，母校，我们永远把您铭记于心！

甲：感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学！

乙：他们在母校留下自己的手印，印下了他们六年度过的美好的时光！

甲：他们还要留下自己喜爱的书籍，希望弟弟妹妹们跟他们一样继续健康成长！ 乙：下面进行赠书仪式，有请六年级的同学代表。

甲：有请其他各年级的同学上场。

收获篇：(《感恩老师》) （收获篇贯穿整个篇章）

乙：如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；

甲：如果我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾， 乙：如果我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天。

甲：如果我们是孩子，母校就是我们温暖的家。 乙：在这里我们收获了快乐，收获了希望！（滑轮展现：收获篇）

腰鼓队表演 甲：同学们，让我们踏着欢快的节奏；

乙：伙伴们，让我们敲起响亮的腰鼓。

合：一起庆祝这收获的喜悦！

颁奖《感恩》(音乐作为背景音乐至结束)

甲：又到了激动人心的颁奖时刻，有请****上台为***颁奖。（主持人宣读奖项和名单） 乙：现场采访

结束：（结束曲，《感恩》轮滑齐上场，再次展现活动主题：）

甲：感恩母校，您给了我们知识的琼浆；

乙：感恩母校，您给了我们智慧的力量；

甲：感恩母校，您教会了我们怎么做人！

合：感恩敬爱的老师们的谆（zh ūn ）谆教诲和无私的关爱！

乙：点军小学2014年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动—— 合：到此结束！祝大家身体健康、暑假快乐！

甲：请各班有秩序地组织放学。

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此无忧考网为大家整理的关于感恩节黑板报：感恩母校的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此无忧考网为大家整理的关于感恩节黑板报：感恩母校的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

1、今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。 2、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。 3、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬; 母校，载着我驶向知识的海洋; 母校，启迪我扬起远航的船帆; 母校，为我把脚下的道路铺向未来! 4、母校，你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。 5、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。 6、母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。 7、母校，我感谢您; 母校，您永远是我的依偎! 8、母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。 9、母校的一草一木，是那样的熟悉; 母校的一砖一瓦，是那样的亲切。 10、母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。 11、三年的学习生活使我受益匪浅，因为母校的思想素质教育，使我的人生观和价值观更趋成熟，感谢母校给予我宝贵的点滴，就是将来年已暮，事已故，我仍会常回来看望您。 12、世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。 13、我爱的学校! 象母亲似的给我温暖，给我幸福的学校! 14、我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞! 15、孝子之至，莫大乎尊亲; 尊亲之至，莫大乎以天下养。 16、忆住昔，农校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

1、今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。 2、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。 3、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬; 母校，载着我驶向知识的海洋; 母校，启迪我扬起远航的船帆; 母校，为我把脚下的道路铺向未来! 4、母校，你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。 5、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。 6、母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。 7、母校，我感谢您; 母校，您永远是我的依偎! 8、母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。 9、母校的一草一木，是那样的熟悉; 母校的一砖一瓦，是那样的亲切。 10、母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。 11、三年的学习生活使我受益匪浅，因为母校的思想素质教育，使我的人生观和价值观更趋成熟，感谢母校给予我宝贵的点滴，就是将来年已暮，事已故，我仍会常回来看望您。 12、世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。 13、我爱的学校! 象母亲似的给我温暖，给我幸福的学校! 14、我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞! 15、孝子之至，莫大乎尊亲; 尊亲之至，莫大乎以天下养。 16、忆住昔，农校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦! 原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：不要伤心，下次不会这样的。仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。哦! 你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。

甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦! 老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦! 原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：不要伤心，下次不会这样的。仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。哦! 你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。

甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦! 老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

1、今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。

2、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。

3、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

4、母校，你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。

5、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。

6、母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。

7、母校，我感谢您；母校，您永远是我的依偎！

8、母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。

9、母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。

10、母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。

11、三年的学习生活使我受益匪浅，因为母校的思想素质教育，使我的人生观和价值观更趋成熟，感谢母校给予我宝贵的点滴，就是将来年已暮，事已故，我仍会常回来看望您。

12、世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。

13、我爱的学校！象母亲似的给我温暖，给我幸福的学校！

14、我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞！

15、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

16、忆住昔，农校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

1、今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。

2、蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。

3、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

4、母校，你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。

5、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。

6、母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。

7、母校，我感谢您；母校，您永远是我的依偎！

8、母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。

9、母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。

10、母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。

11、三年的学习生活使我受益匪浅，因为母校的思想素质教育，使我的人生观和价值观更趋成熟，感谢母校给予我宝贵的点滴，就是将来年已暮，事已故，我仍会常回来看望您。

12、世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。

13、我爱的学校！象母亲似的给我温暖，给我幸福的学校！

14、我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞！

15、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

16、忆住昔，农校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

感恩母校

鲜花感谢雨露, 因为雨露滋润着它的成长; 小草感谢大地, 因为大地给它生存的空间; 我要感谢我的母校, 因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间. 一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年; 从一个A,B,C,D 都不懂的小学生, 成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－实验小学.

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.

在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上初二了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

感恩母校

鲜花感谢雨露, 因为雨露滋润着它的成长; 小草感谢大地, 因为大地给它生存的空间; 我要感谢我的母校, 因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间. 一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年; 从一个A,B,C,D 都不懂的小学生, 成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－实验小学.

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.

在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上初二了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

感谢学校的话

尊敬的校领导：

我是六（3）班的学生家长，看着自己的孩子从一个什么都不知的幼儿到现在懂事、有礼的好少年，我发自内心的想对贵校说声：“谢谢您！”孩子长大了，每当我们家长在家对孩子肆无忌惮地发怒，大吼时，孩子总会很气愤地给我们一句：“你就像一只母老虎、母夜叉。如果你们都能像老师一样跟我好好说我也会听的。”是啊，是贵校的老师让我们的孩子享受到等同于爸爸、妈妈、哥哥、姐姐那样健全的爱，培养了他们健全的人格，弥补着我们家长的不足。这些年孩子在学校除了学习还受到了良好地艺术熏陶，参加了形式多样的课外活动丰富了孩子的阅历，开拓了视野，艺术素质得到很好的发展。六年小学生活就要结束了我代表所有的家长想对贵校说一声：“谢谢您，您辛苦了！”篇二：回忆母校生涯令人感动的句子 回忆母校生涯令人感动的句子

当我们将要离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路， 简朴的教室宿舍，曾留下你们挥洒汗水的足迹；

优雅的画室琴房，曾留下你们艺术创作的灵光；

宽阔的师源广场，曾留下你们晨读晚练的身影；

美丽的陶园风光，是激发你们艺术灵感的海洋。

我们有的是恋恋不舍的感情；

有的是没有虚度年华的自豪；

有的是迎接美好未来的憧憬！

高兴的是：顺利完成三年的学业，满载而归，

忧伤的是：即将告别母校和同学，各奔前程。

高兴是因为有志，忧伤是因为有情。

在此, 我希望大家“莫愁前路无知己”，希望大家“天生我材必有用”，希望大家“千金散尽还复来”，希望大家“不妨随处一开颜。”

学会规划：

方向正确永远比速度飞快重要，思路清晰永远比努力苦干重要。 方向明确了，思路清晰了，我们才能做到：

别人不解的时候你明白了，

别人明白的时候你行动了，

别人行动的时候你成功了，

别人成功的时候你富有了。

学会感恩：

要感恩每一滴水，它把我们滋养；要感恩每一支花，带给我们芳香；要感恩我们父母，给与我们生命；要感恩母校师长，教会我们成长；要感恩帮助过我们的人，使我们感受善良； 要感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强。

同学们，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们去书写，母校的百年历史也等待你们增添更加绚丽的色彩。儿行千里母担忧，此时此刻，作为师长，我们的心中对大家有着千丝万缕的牵挂，但更有着真诚浓厚的祝福。请记住：无论你们走的多远，无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾! 我们希望大家成功，但我们更希望大家快乐、平安! 篇三：以“感恩”为话题的作文：感恩母校

以“感恩”为话题的作文：感恩母校

以“感恩”为话题的作文：感恩母校

我是一颗小小树苗，爱的阳光吧我们照耀。赐予我只是，呵护如至宝，母校的浇灌培育多辛劳??

眨眼间，5年的小学生活过去了，再过一个月我们就即将离开母校，走向人生另一个新的起点。

时光飞逝，我们已从一个懵懂的顽童成长为一个成熟的少年，我们在这个地方度过了人生中启蒙的五年，这儿一砖一瓦、一草一木对于我们来说是那么熟悉，这儿必将成为我们魂牵梦绕的地方。

感恩母校的一砖一瓦、一草一木，是它们带给我们美丽的校园。特别是校园北面美丽的花坛，春天，这儿百花争艳，夏天，这儿绿树成荫，秋天，这儿瓜果飘香，冬天，这儿白雪皑皑。这儿留下了我们无数欢乐的笑声，留下了一串串成长的足迹。谢谢美丽的花坛。 感恩校园的操场，是你我们提供了游戏和休闲的场所，绿茵茵的场地上留下了我们矫健的身影，我们的双脚层踏过你每一寸土地。

感恩学校的教学楼，宽敞明亮的教室为我们提供了学习的好环境，先进的多媒体，能够帮助我们更好地学习到知识，走廊上坚实的围栏为我们遮风挡雨，是我们安全的保证。在这儿我们留下了朗朗的读书声，留下了团结奋进，永争上游的精神。

感恩我们的老师，是你们赋以校园以灵魂，正是你们交给我们知识和做人的道理。您为了我们付出太多太多的心血，在我们困难时，你鼓励我们奋勇前进，在我们跌倒时，你告诉我们要自己坚强地爬起来，当遇到风雨时，您为我们撑起一把师爱的大伞，在我们得意时，你却告诫我们不要骄傲?? 可当您为我们付出，用双手勾勒出学生未来的蓝图时，您却老了，岁月的痕迹毫不留情地刻在了您的脸上，白发悄悄地爬上了您的双鬓。是的，您的一生就想蜡烛，奉献了自己却照亮了别人！当一批一批的学生踩着您的肩膀迈向成功时，您还是那样默默无闻，无悔的奉献着您的青春??.

感恩我们亲爱的同学，是你们与我们构建了一个个独一无二的班级，是你们成为我儿时的伙伴带给我永远不能忘却的快乐的童年。愿我们的友谊地久天长！

在母校这个大集体中，我经历了我人生中无数的第一次。我仍记得第一次登上舞台时的紧张心情，是老师和同学们鼓励的目光让我忘记了紧张。

感谢学校的话

尊敬的校领导：

我是六（3）班的学生家长，看着自己的孩子从一个什么都不知的幼儿到现在懂事、有礼的好少年，我发自内心的想对贵校说声：“谢谢您！”孩子长大了，每当我们家长在家对孩子肆无忌惮地发怒，大吼时，孩子总会很气愤地给我们一句：“你就像一只母老虎、母夜叉。如果你们都能像老师一样跟我好好说我也会听的。”是啊，是贵校的老师让我们的孩子享受到等同于爸爸、妈妈、哥哥、姐姐那样健全的爱，培养了他们健全的人格，弥补着我们家长的不足。这些年孩子在学校除了学习还受到了良好地艺术熏陶，参加了形式多样的课外活动丰富了孩子的阅历，开拓了视野，艺术素质得到很好的发展。六年小学生活就要结束了我代表所有的家长想对贵校说一声：“谢谢您，您辛苦了！”篇二：回忆母校生涯令人感动的句子 回忆母校生涯令人感动的句子

当我们将要离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路， 简朴的教室宿舍，曾留下你们挥洒汗水的足迹；

优雅的画室琴房，曾留下你们艺术创作的灵光；

宽阔的师源广场，曾留下你们晨读晚练的身影；

美丽的陶园风光，是激发你们艺术灵感的海洋。

我们有的是恋恋不舍的感情；

有的是没有虚度年华的自豪；

有的是迎接美好未来的憧憬！

高兴的是：顺利完成三年的学业，满载而归，

忧伤的是：即将告别母校和同学，各奔前程。

高兴是因为有志，忧伤是因为有情。

在此, 我希望大家“莫愁前路无知己”，希望大家“天生我材必有用”，希望大家“千金散尽还复来”，希望大家“不妨随处一开颜。”

学会规划：

方向正确永远比速度飞快重要，思路清晰永远比努力苦干重要。 方向明确了，思路清晰了，我们才能做到：

别人不解的时候你明白了，

别人明白的时候你行动了，

别人行动的时候你成功了，

别人成功的时候你富有了。

学会感恩：

要感恩每一滴水，它把我们滋养；要感恩每一支花，带给我们芳香；要感恩我们父母，给与我们生命；要感恩母校师长，教会我们成长；要感恩帮助过我们的人，使我们感受善良； 要感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强。

同学们，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们去书写，母校的百年历史也等待你们增添更加绚丽的色彩。儿行千里母担忧，此时此刻，作为师长，我们的心中对大家有着千丝万缕的牵挂，但更有着真诚浓厚的祝福。请记住：无论你们走的多远，无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾! 我们希望大家成功，但我们更希望大家快乐、平安! 篇三：以“感恩”为话题的作文：感恩母校

以“感恩”为话题的作文：感恩母校

以“感恩”为话题的作文：感恩母校

我是一颗小小树苗，爱的阳光吧我们照耀。赐予我只是，呵护如至宝，母校的浇灌培育多辛劳??

眨眼间，5年的小学生活过去了，再过一个月我们就即将离开母校，走向人生另一个新的起点。

时光飞逝，我们已从一个懵懂的顽童成长为一个成熟的少年，我们在这个地方度过了人生中启蒙的五年，这儿一砖一瓦、一草一木对于我们来说是那么熟悉，这儿必将成为我们魂牵梦绕的地方。

感恩母校的一砖一瓦、一草一木，是它们带给我们美丽的校园。特别是校园北面美丽的花坛，春天，这儿百花争艳，夏天，这儿绿树成荫，秋天，这儿瓜果飘香，冬天，这儿白雪皑皑。这儿留下了我们无数欢乐的笑声，留下了一串串成长的足迹。谢谢美丽的花坛。 感恩校园的操场，是你我们提供了游戏和休闲的场所，绿茵茵的场地上留下了我们矫健的身影，我们的双脚层踏过你每一寸土地。

感恩学校的教学楼，宽敞明亮的教室为我们提供了学习的好环境，先进的多媒体，能够帮助我们更好地学习到知识，走廊上坚实的围栏为我们遮风挡雨，是我们安全的保证。在这儿我们留下了朗朗的读书声，留下了团结奋进，永争上游的精神。

感恩我们的老师，是你们赋以校园以灵魂，正是你们交给我们知识和做人的道理。您为了我们付出太多太多的心血，在我们困难时，你鼓励我们奋勇前进，在我们跌倒时，你告诉我们要自己坚强地爬起来，当遇到风雨时，您为我们撑起一把师爱的大伞，在我们得意时，你却告诫我们不要骄傲?? 可当您为我们付出，用双手勾勒出学生未来的蓝图时，您却老了，岁月的痕迹毫不留情地刻在了您的脸上，白发悄悄地爬上了您的双鬓。是的，您的一生就想蜡烛，奉献了自己却照亮了别人！当一批一批的学生踩着您的肩膀迈向成功时，您还是那样默默无闻，无悔的奉献着您的青春??.

感恩我们亲爱的同学，是你们与我们构建了一个个独一无二的班级，是你们成为我儿时的伙伴带给我永远不能忘却的快乐的童年。愿我们的友谊地久天长！

在母校这个大集体中，我经历了我人生中无数的第一次。我仍记得第一次登上舞台时的紧张心情，是老师和同学们鼓励的目光让我忘记了紧张。

感恩节作文:感恩母校 发布:佚名 时

间:2011-8-30 15:06:00 来

源:京翰教育中心 录入:hong 人气:954

【文字：大 小】 就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们

多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一

切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之

手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除

了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身

上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一

切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

感恩节作文:感恩母校 发布:佚名 时

间:2011-8-30 15:06:00 来

源:京翰教育中心 录入:hong 人气:954

【文字：大 小】 就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们

多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一

切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之

手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除

了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身

上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一

切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。

亲爱的母校，你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。

母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。 记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊?”“我爸爸没来接我……”我喃喃的说。“哦，，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗?”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。 尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。 别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。

感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。

亲爱的母校，你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。

母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。 记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊?”“我爸爸没来接我……”我喃喃的说。“哦，，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗?”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。 尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。 别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。

宁夏吴忠市裕民小学

六年级七班

李萌萌

指导老师：高平

母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；哪里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。时光匆匆流去，面对即将要来临的毕业考试，有很多很多的舍不得……脸上的一滴滴热泪，充满了我们无限的感恩之情。

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心的感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！每一节课，您从来没有为一点事而耽误过；课堂上，您语重心长的为我们讲着一个个做人的道理；作业本上，我们学会的知识统统像您回报……不久的将来，无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，像您祝福——我的老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

六年了，在这六年里，我在美丽的校园里度过。感谢您，我的母校！是您为我提供了一切：许许多多的活动，让我们德智体美劳全面发展，美丽的校园，让我流连忘返，老师严肃又慈祥的笑容，让我目目难忘……一切，都那么的短暂而美丽、消纵即逝。我只想说一句：感谢您，我亲爱的母校！

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里快乐的成长。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；吸取营养。此时此刻我想起一首诗：梅花潭水深千尺，不及我与母校情。

自我评语：自我感觉良好，条理很清楚，用词优美，引用了名言名句来表达自己对老师、对母校的挚爱之情。以后会把文章写得更加具体、生动、形象。

家长评语：在文章中引用了名言名句，使文章显得更加的有智慧；条理清楚，使文章的段落层次清晰可见。望孩子以后继续努力，写出更好的作文。

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宁夏吴忠市裕民小学

六年级七班

李萌萌

指导老师：高平

母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；哪里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。时光匆匆流去，面对即将要来临的毕业考试，有很多很多的舍不得……脸上的一滴滴热泪，充满了我们无限的感恩之情。

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心的感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！每一节课，您从来没有为一点事而耽误过；课堂上，您语重心长的为我们讲着一个个做人的道理；作业本上，我们学会的知识统统像您回报……不久的将来，无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，像您祝福——我的老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

六年了，在这六年里，我在美丽的校园里度过。感谢您，我的母校！是您为我提供了一切：许许多多的活动，让我们德智体美劳全面发展，美丽的校园，让我流连忘返，老师严肃又慈祥的笑容，让我目目难忘……一切，都那么的短暂而美丽、消纵即逝。我只想说一句：感谢您，我亲爱的母校！

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里快乐的成长。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；吸取营养。此时此刻我想起一首诗：梅花潭水深千尺，不及我与母校情。

自我评语：自我感觉良好，条理很清楚，用词优美，引用了名言名句来表达自己对老师、对母校的挚爱之情。以后会把文章写得更加具体、生动、形象。

家长评语：在文章中引用了名言名句，使文章显得更加的有智慧；条理清楚，使文章的段落层次清晰可见。望孩子以后继续努力，写出更好的作文。

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难忘母校，感恩老师，感恩同学

主持人甲：光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活 就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。

主持人乙：在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目.

主持人甲：母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。主持人乙：忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了 您那慈祥的目光；

主持人甲：忘不了，亲爱的同学；忘不了我们对老师的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。

主持人乙：我宣布育才学校2016年六年级二班《难忘母校，感恩 老师，感恩同学》主题班会现在开始。

第一环节：难忘母校

甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

乙：６年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

甲：兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。 乙：６年的小学生活，还在我们眼前闪耀。 （合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。 下面请欣赏 ＿＿＿＿等同学演唱《感恩的心》，掌声有请。

甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。（组织学生发言）

乙：大家谈的都很有道理。在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。

甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。 乙：现在就请大家交流作文。

甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。 乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

甲：下面请欣赏诗朗诵《难忘母校》，表演者：＿＿＿＿同学。 难忘母校

轻轻一缕春风

伴我来到这里

当我第一次与您亲密接触

我发现

您竟然如此的美丽

您那婀娜的英姿

您那缤纷的衣裳 您那芬芳的花香

您那琅琅的书声

这一切

让我如痴如醉

我静静地躺在您宽厚的胸怀里

感到如此的温暖

此时的我正如一个娇嫩的婴儿

在母亲的怀抱里香甜地入睡

春雨是您，

小草是我，

您用知识的甘露，

哺育着我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航标引导我，

在知识的海洋里，乘风破浪。

不管您是美丽的秋海棠，

还是芳香扑鼻的白玉兰，

我依然不减对您的爱。

第二环节：感恩老师

甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养 乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。 乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 （每个同学拿出卡片，给６年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题班会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。）

甲：下面请欣赏诗朗诵《教师赞》，表演者：＿＿＿＿同学。

教师赞

你是辛勤的黄牛，

耕耘在田间，

秋季里的丰收你看不见。

你是桌角的蜡烛

照亮了别人的路途，

桌上却只留下，

你的浊泪一滩。

你把你的青春，

挥洒在别人的明天，

油灯下的身影，

总是被忽略于别人的视线。

你教给我太多的人生哲理，

却没教我该如何把你称赞，

我找不到任何词汇来回报你的恩情，

只有在心里一遍遍的默念：

祝你平安„ 祝你平安！

乙：谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

第三环节:感恩同学。

甲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会

了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

乙：我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

甲：下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的话写在小纸条上，以表示对他们的感恩之心。

乙：下面请同学们把你对你想要感谢的同学的话分享给大家。 第四环节：总结升华，熏陶情感

甲：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；

乙：一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。

甲：心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀；

乙：缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。

甲：中学的大门已向我们敞开。

乙：中学的时代已向我们走来。

（合）：我们将增添青春的风采。 我们要憧憬美好的未来。

甲：感谢您，老师！ 乙：感谢您，母校！

（合）：敬爱的母校！亲爱的老师！

等我们取得新的优异成绩，

一定向你们汇报！

同学们：

今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁。你们用不同的方式 表达了对母校的感恩之情和眷恋之心，表现得非常的优秀；亲爱的同学们此时此刻，将是你我都终生难忘的。感恩我们的母校，我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题；感恩我们的老师，我们同舟共济，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语；感恩我们的同学，校园里，课堂内，我们共同探讨。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神。希望同学们拥有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点的进步，成为一个全新的人，为社会、为国家作出重大的贡献

难忘母校，感恩老师，感恩同学

主持人甲：光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活 就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。

主持人乙：在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目.

主持人甲：母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。主持人乙：忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了 您那慈祥的目光；

主持人甲：忘不了，亲爱的同学；忘不了我们对老师的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。

主持人乙：我宣布育才学校2016年六年级二班《难忘母校，感恩 老师，感恩同学》主题班会现在开始。

第一环节：难忘母校

甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

乙：６年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

甲：兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。 乙：６年的小学生活，还在我们眼前闪耀。 （合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。 下面请欣赏 ＿＿＿＿等同学演唱《感恩的心》，掌声有请。

甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。（组织学生发言）

乙：大家谈的都很有道理。在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。

甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。 乙：现在就请大家交流作文。

甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。 乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

甲：下面请欣赏诗朗诵《难忘母校》，表演者：＿＿＿＿同学。 难忘母校

轻轻一缕春风

伴我来到这里

当我第一次与您亲密接触

我发现

您竟然如此的美丽

您那婀娜的英姿

您那缤纷的衣裳 您那芬芳的花香

您那琅琅的书声

这一切

让我如痴如醉

我静静地躺在您宽厚的胸怀里

感到如此的温暖

此时的我正如一个娇嫩的婴儿

在母亲的怀抱里香甜地入睡

春雨是您，

小草是我，

您用知识的甘露，

哺育着我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航标引导我，

在知识的海洋里，乘风破浪。

不管您是美丽的秋海棠，

还是芳香扑鼻的白玉兰，

我依然不减对您的爱。

第二环节：感恩老师

甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养 乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。 乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 （每个同学拿出卡片，给６年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题班会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。）

甲：下面请欣赏诗朗诵《教师赞》，表演者：＿＿＿＿同学。

教师赞

你是辛勤的黄牛，

耕耘在田间，

秋季里的丰收你看不见。

你是桌角的蜡烛

照亮了别人的路途，

桌上却只留下，

你的浊泪一滩。

你把你的青春，

挥洒在别人的明天，

油灯下的身影，

总是被忽略于别人的视线。

你教给我太多的人生哲理，

却没教我该如何把你称赞，

我找不到任何词汇来回报你的恩情，

只有在心里一遍遍的默念：

祝你平安„ 祝你平安！

乙：谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

第三环节:感恩同学。

甲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会

了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

乙：我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

甲：下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的话写在小纸条上，以表示对他们的感恩之心。

乙：下面请同学们把你对你想要感谢的同学的话分享给大家。 第四环节：总结升华，熏陶情感

甲：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；

乙：一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。

甲：心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀；

乙：缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。

甲：中学的大门已向我们敞开。

乙：中学的时代已向我们走来。

（合）：我们将增添青春的风采。 我们要憧憬美好的未来。

甲：感谢您，老师！ 乙：感谢您，母校！

（合）：敬爱的母校！亲爱的老师！

等我们取得新的优异成绩，

一定向你们汇报！

同学们：

今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁。你们用不同的方式 表达了对母校的感恩之情和眷恋之心，表现得非常的优秀；亲爱的同学们此时此刻，将是你我都终生难忘的。感恩我们的母校，我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题；感恩我们的老师，我们同舟共济，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语；感恩我们的同学，校园里，课堂内，我们共同探讨。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神。希望同学们拥有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点的进步，成为一个全新的人，为社会、为国家作出重大的贡献

“我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，我不认输！”

每每唱起这首歌，我就自然地想起母校。因为是母校让我懂得了感恩，是母校让我放飞了理想！

世间万事万物都有理想。老鹰的理想是飞向蓝天，小鸡的理想是一把米糠，小树的理想是长成参天大树……我们作为学生，就更有理想了。一个人，如果没有了理想，就会如无头苍蝇一般，碌碌无为。相反，有了理想，你才会去努力，去奋进！

十年来，我在母校度过了最快乐的时光，在母校的亲切怀抱中，我由初期的顽皮、天真，逐渐变得成熟、懂事。是母校给了我知识，教会我做人的道理；是母校一次次宽容我的顽皮，增强我的自信；是母校一次次的为我引路，无私地做着我人生远航的照明灯。

今年，我们迎来了母校的十年华诞，我的心情无比激动，因为是母校一直带着我们沿着“走正、走稳、走好”的道路，向着“成人、成才、成功”的目标前进着，奋斗着。

今天，我怀着无比激动的心情，站在这片熟悉的土地上，我感到无比自豪。您的一草一木，我都历历在目；您的鸟语花香，给我无限温馨；您的淳淳教诲，我更是时刻铭记于心。

啊！母校，我要怎样才能报答您的深恩？千言万语也无法表达。现在，感受着校园里涌动的朗朗书声气息，沐浴着春风带来的惬意，更让我体会到您的伟大，您的无私，您的大爱……

在这里，我自由放飞理想，跟随您的脚步，去追逐更远大、更明亮的天空。

母校，我放飞理想的地方，这里有我的汗水，有我的坚持，更有我的梦想……

现在，我怀着一颗感恩的心，再次谢谢母校给我的动力，给我知识，我一定不辜负母校的期望，带着您的淳淳教诲，一路勇敢去追逐理想！

初一:姜豪

“我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，我不认输！”

每每唱起这首歌，我就自然地想起母校。因为是母校让我懂得了感恩，是母校让我放飞了理想！

世间万事万物都有理想。老鹰的理想是飞向蓝天，小鸡的理想是一把米糠，小树的理想是长成参天大树……我们作为学生，就更有理想了。一个人，如果没有了理想，就会如无头苍蝇一般，碌碌无为。相反，有了理想，你才会去努力，去奋进！

十年来，我在母校度过了最快乐的时光，在母校的亲切怀抱中，我由初期的顽皮、天真，逐渐变得成熟、懂事。是母校给了我知识，教会我做人的道理；是母校一次次宽容我的顽皮，增强我的自信；是母校一次次的为我引路，无私地做着我人生远航的照明灯。

今年，我们迎来了母校的十年华诞，我的心情无比激动，因为是母校一直带着我们沿着“走正、走稳、走好”的道路，向着“成人、成才、成功”的目标前进着，奋斗着。

今天，我怀着无比激动的心情，站在这片熟悉的土地上，我感到无比自豪。您的一草一木，我都历历在目；您的鸟语花香，给我无限温馨；您的淳淳教诲，我更是时刻铭记于心。

啊！母校，我要怎样才能报答您的深恩？千言万语也无法表达。现在，感受着校园里涌动的朗朗书声气息，沐浴着春风带来的惬意，更让我体会到您的伟大，您的无私，您的大爱……

在这里，我自由放飞理想，跟随您的脚步，去追逐更远大、更明亮的天空。

母校，我放飞理想的地方，这里有我的汗水，有我的坚持，更有我的梦想……

现在，我怀着一颗感恩的心，再次谢谢母校给我的动力，给我知识，我一定不辜负母校的期望，带着您的淳淳教诲，一路勇敢去追逐理想！

初一:姜豪

S 版语文教材六年级下册语文百花园六

习作指导《感谢母校》教案

恭城瑶族自治县栗木镇中心校 欧阳东明

教学内容：习作：以“感谢母校”为主题，描述母校生活的若干片断。

教学目的：1、根据习作提示，写出相关内容的作文。

2、对学生写作水平的一次测试，学生自主写作能力的阶段性展示。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、深情导入

1、教师导言：岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去，六年的小学生活就要结束，在即将告别母校的时刻，我们又怎能不想起曾在这里度过得幸福时光？我们一起伴着《送别》的乐曲声，来欣赏一组校园的照片。

2、出示所拍摄的校园生活场景照片，引发学生的回忆。

3、出示本单元的导读，回顾这个单元学习的内容。

4、教师小结：

是啊，我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体„„小院的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。这节课，就让我们选择母校生活的几个片段来写一篇文章，以抒发我们对母校的感激之情。

5、板书习作主题

4、出示课本第页内容，进入新课，六年级下册语文百花园六《感谢母校》的作文课。学生朗读作文要求。

二、友情提示

（一）、分析提示

1、读过了课本的提示，我们知道了提示的题目是？（感谢母校）是不是就是告诉我们本单元的作文题目就是《感谢母校》？从提示中我们还明白了本次习作的主题要求是什么？（感谢之情），习作的内容范围是什么？（校园生活），及时出示相关课件，启发学生的思维。

2、本提示一共有五句话，一共讲了哪几层意思？

第一层意思：以散文般的话语激发学生对校园生活的回忆；

第二层意思：照应标题进一步说明了这次习作在选材和立意上的具体要求；

第三层意思：指出题目和字数都完全由学生自主去决定。

（二）讨论材料

1、教师谈话： 我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体„„校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

2、学生自由讨论，谈谈自己对小学生活的美好回忆。

（三）确定内容

1、教师谈话：就要告别小学生活、告别母校校园了，你胸中涌起了深深的眷恋之情？你打算写些什么呢？六年前踏着幼稚的脚步走进校园的情景；六年来许许多多童年的故事，童年的欢乐，童年的梦幻，童年的追求„„岁月悠悠，往事历历。你的心头有多少激情在翻腾，有多少话儿在跳跃，有多少感受想倾吐，那就拿起笔来，尽情的诉说吧！

2、认真回忆自己的校园生活经历，确定本次习作准备记述的事例或场景，借以抒发自己对母校的感激之情。

三、热情交流

“你准备记述哪些事例或场景，来抒发对母校的感激之情？”

1、确定本次作文的人称，要用第一人称来写。

2、要用上六年来积累的优美语句，把选择的事例或场景如实地写具体、写清楚；

3、回顾课文积累的优美语句，全本交流。

4、根据习作内容，选定自己选择运用表达的生动的语句。

5、复习记叙顺序：同学们还记得写记叙文时有什么顺序吗？（顺叙、倒叙、插叙）你打算用什么叙述顺序来写这篇作文？

四、激情试写

（一）出示写作要求：

1、书写工整，行文流畅，题目自定，字数不限。

2、根据自己选择的内容、确定的文体、采用的思路写作。

3、拿起自己手中的笔，写出自己心中的感受。

（二） 动笔编列写作提纲。

1、指名反馈，集体评议。

2、根据评议，独立修订写作提纲。

（三）自由写作。

学生在写作时，老师在旁边做一定的写作指导。

四、动情评改

写完后先自己读一读。看看文章中有没有用词不当、语句不通的地方，再互相读一读，分享他人习作中的成功之处，为同伴的进步鼓掌、喝彩，然后各自认真地去修改自己的文章。

1、文章内容是否具体，条理是否清楚。

2、通过场景或事例的描述，是否抒发了自己对母校得得感激之情。

3、表达是否生动，是否运用了所积累的优美的语句。

4、文章是否存在用词不当、语句不通顺的地方，如果有，怎样进行修改。

五、课堂小结

小学六年的生活即将结束，希望同学们在未来的路上一帆风顺。

六、布置作业

认真修改习作并抄写。

感恩母校

小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D 都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是

为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

感恩母校；我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德

免费的呵呵

S 版语文教材六年级下册语文百花园六

习作指导《感谢母校》教案

恭城瑶族自治县栗木镇中心校 欧阳东明

教学内容：习作：以“感谢母校”为主题，描述母校生活的若干片断。

教学目的：1、根据习作提示，写出相关内容的作文。

2、对学生写作水平的一次测试，学生自主写作能力的阶段性展示。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、深情导入

1、教师导言：岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去，六年的小学生活就要结束，在即将告别母校的时刻，我们又怎能不想起曾在这里度过得幸福时光？我们一起伴着《送别》的乐曲声，来欣赏一组校园的照片。

2、出示所拍摄的校园生活场景照片，引发学生的回忆。

3、出示本单元的导读，回顾这个单元学习的内容。

4、教师小结：

是啊，我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体„„小院的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。这节课，就让我们选择母校生活的几个片段来写一篇文章，以抒发我们对母校的感激之情。

5、板书习作主题

4、出示课本第页内容，进入新课，六年级下册语文百花园六《感谢母校》的作文课。学生朗读作文要求。

二、友情提示

（一）、分析提示

1、读过了课本的提示，我们知道了提示的题目是？（感谢母校）是不是就是告诉我们本单元的作文题目就是《感谢母校》？从提示中我们还明白了本次习作的主题要求是什么？（感谢之情），习作的内容范围是什么？（校园生活），及时出示相关课件，启发学生的思维。

2、本提示一共有五句话，一共讲了哪几层意思？

第一层意思：以散文般的话语激发学生对校园生活的回忆；

第二层意思：照应标题进一步说明了这次习作在选材和立意上的具体要求；

第三层意思：指出题目和字数都完全由学生自主去决定。

（二）讨论材料

1、教师谈话： 我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体„„校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

2、学生自由讨论，谈谈自己对小学生活的美好回忆。

（三）确定内容

1、教师谈话：就要告别小学生活、告别母校校园了，你胸中涌起了深深的眷恋之情？你打算写些什么呢？六年前踏着幼稚的脚步走进校园的情景；六年来许许多多童年的故事，童年的欢乐，童年的梦幻，童年的追求„„岁月悠悠，往事历历。你的心头有多少激情在翻腾，有多少话儿在跳跃，有多少感受想倾吐，那就拿起笔来，尽情的诉说吧！

2、认真回忆自己的校园生活经历，确定本次习作准备记述的事例或场景，借以抒发自己对母校的感激之情。

三、热情交流

“你准备记述哪些事例或场景，来抒发对母校的感激之情？”

1、确定本次作文的人称，要用第一人称来写。

2、要用上六年来积累的优美语句，把选择的事例或场景如实地写具体、写清楚；

3、回顾课文积累的优美语句，全本交流。

4、根据习作内容，选定自己选择运用表达的生动的语句。

5、复习记叙顺序：同学们还记得写记叙文时有什么顺序吗？（顺叙、倒叙、插叙）你打算用什么叙述顺序来写这篇作文？

四、激情试写

（一）出示写作要求：

1、书写工整，行文流畅，题目自定，字数不限。

2、根据自己选择的内容、确定的文体、采用的思路写作。

3、拿起自己手中的笔，写出自己心中的感受。

（二） 动笔编列写作提纲。

1、指名反馈，集体评议。

2、根据评议，独立修订写作提纲。

（三）自由写作。

学生在写作时，老师在旁边做一定的写作指导。

四、动情评改

写完后先自己读一读。看看文章中有没有用词不当、语句不通的地方，再互相读一读，分享他人习作中的成功之处，为同伴的进步鼓掌、喝彩，然后各自认真地去修改自己的文章。

1、文章内容是否具体，条理是否清楚。

2、通过场景或事例的描述，是否抒发了自己对母校得得感激之情。

3、表达是否生动，是否运用了所积累的优美的语句。

4、文章是否存在用词不当、语句不通顺的地方，如果有，怎样进行修改。

五、课堂小结

小学六年的生活即将结束，希望同学们在未来的路上一帆风顺。

六、布置作业

认真修改习作并抄写。

感恩母校

小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D 都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是

为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可投稿。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

感恩母校；我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德

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感恩母校作文200字

感恩母校 让梦想在这里启航

六月是>收获的季节，麦浪翻滚，瓜果飘香。28日上午，我校向阳校区的校园弥散着浓浓的离别味道，六年级全体师生和学校领导一起举行了以“感恩母校”为主题的简朴而又隆重的毕业典礼。

会上，集团领导为毕业生颁发了毕业证书，毕业学生也向学校回赠了班级作文集和图书。学生代表徐圣轩怀着无比激动的心情回顾了母校的学习生活，对母校的一草一木满怀眷恋与不舍，对母校和老师的付出满怀感激。教师代表张素琴也对学生们以后学习生活提出了希望，勉励孩子们在未来人生的道路上，走好人生的每一步。

最后，集团唐校长发表热情洋溢的致辞，向圆满完成学业的毕业生表示热烈的祝贺！向为此付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！同时也对毕业生提出了更高的要求，期望同学们在新的求学之路上为自己开辟一条新的人生道路，为母校增光添彩。祝愿所有的毕业生从这里扬帆起航，插上梦想，飞向更为广阔的天空！

感恩母校作文200字

感恩母校 让梦想在这里启航

六月是>收获的季节，麦浪翻滚，瓜果飘香。28日上午，我校向阳校区的校园弥散着浓浓的离别味道，六年级全体师生和学校领导一起举行了以“感恩母校”为主题的简朴而又隆重的毕业典礼。

会上，集团领导为毕业生颁发了毕业证书，毕业学生也向学校回赠了班级作文集和图书。学生代表徐圣轩怀着无比激动的心情回顾了母校的学习生活，对母校的一草一木满怀眷恋与不舍，对母校和老师的付出满怀感激。教师代表张素琴也对学生们以后学习生活提出了希望，勉励孩子们在未来人生的道路上，走好人生的每一步。

最后，集团唐校长发表热情洋溢的致辞，向圆满完成学业的毕业生表示热烈的祝贺！向为此付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！同时也对毕业生提出了更高的要求，期望同学们在新的求学之路上为自己开辟一条新的人生道路，为母校增光添彩。祝愿所有的毕业生从这里扬帆起航，插上梦想，飞向更为广阔的天空！

加减乘除，算不尽你作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不平常的节日里，献上我们深深的祝愿。园丁逐一崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛劳的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖照四方你是园丁，为祖国山川添秀色；你如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向你表示衷心的祝贺。 “桃李满天下”，是老师的荣誉。逐一植日天旧风情、秋实累累的园丁佳节，庆祝老师康乐如意，青春如葆。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一个普通的人——我的老师您。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，老师您的名字可在我们的心灵上，这才真正永存。有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩大，没法估计。老师就像烛炬，燃烧自己，照亮他人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。我们亲爱的母校，也给我们带来太多的荣耀和辉煌。而我们有该给母校留些甚么呢？童年是一个虚怀诺谷的包袱，小时躲进甚么，长大就可以摸到甚么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一个感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校。 除感恩母校，我还要感恩长外。是长外给了我学习好英语的特权，是长外给了我学习日语的特权，是长外使我具有了心肠仁慈的李老师和施老师。走出小学，我来到了长外。在新的三年里，我一定会认真学习，努力奋斗，三年后，我会以优良的成绩走出长外。

加减乘除，算不尽你作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不平常的节日里，献上我们深深的祝愿。园丁逐一崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛劳的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖照四方你是园丁，为祖国山川添秀色；你如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向你表示衷心的祝贺。 “桃李满天下”，是老师的荣誉。逐一植日天旧风情、秋实累累的园丁佳节，庆祝老师康乐如意，青春如葆。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一个普通的人——我的老师您。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，老师您的名字可在我们的心灵上，这才真正永存。有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩大，没法估计。老师就像烛炬，燃烧自己，照亮他人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。我们亲爱的母校，也给我们带来太多的荣耀和辉煌。而我们有该给母校留些甚么呢？童年是一个虚怀诺谷的包袱，小时躲进甚么，长大就可以摸到甚么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一个感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校。 除感恩母校，我还要感恩长外。是长外给了我学习好英语的特权，是长外给了我学习日语的特权，是长外使我具有了心肠仁慈的李老师和施老师。走出小学，我来到了长外。在新的三年里，我一定会认真学习，努力奋斗，三年后，我会以优良的成绩走出长外。

临泽四中九年级（7）班　靳自杰

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一眼，我已经上七年级了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；

从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－蓼泉中学和那里的全体老师。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；平川中学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证，在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我们已经离开了母校，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

[简评]

读完全文，也许你会觉得这很平淡，没有什么生动的语言和详实的细节，可正因为此有了朴实的铺垫，才会流溢出满腔的真情。本文材料真实，感情真挚动人，主题明确，中心突出。

临泽四中九年级（7）班　靳自杰

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一眼，我已经上七年级了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；

从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－蓼泉中学和那里的全体老师。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；平川中学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证，在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我们已经离开了母校，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

[简评]

读完全文，也许你会觉得这很平淡，没有什么生动的语言和详实的细节，可正因为此有了朴实的铺垫，才会流溢出满腔的真情。本文材料真实，感情真挚动人，主题明确，中心突出。

感恩母校

操场围墙上的体育运动图片，你记得吗？国旗台上悬挂的五星红旗，你记得吗？光荣榜上的无数照片，你记得吗？这一切，是那么的美好，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。

六年了，我们成长在母校，这里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我们在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水，希望与艰辛，这一切，你记得吗？

母校，你就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的累累硕果；你就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；你就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切，你记得吗？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下学时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业判完，这一切，你记得吗？

世上最难忘的是友谊，在母校，我我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水连连，惺惺相惜，这一切，你记得吗？

大扫除时同学们劳动的身影，你记得吗？六一时，舞蹈队的翩翩舞姿，你记得吗？课间时，熟能生耳的广播操音乐，你记得吗？在校园无数的泪水与勇气，你记得吗？而这一切的一切，你都记得吗？

这是母校创造的，时母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校！

山西省大同市矿区新胜第三小学六年级：李国华

感恩母校

操场围墙上的体育运动图片，你记得吗？国旗台上悬挂的五星红旗，你记得吗？光荣榜上的无数照片，你记得吗？这一切，是那么的美好，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。

六年了，我们成长在母校，这里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我们在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水，希望与艰辛，这一切，你记得吗？

母校，你就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的累累硕果；你就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；你就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切，你记得吗？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下学时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业判完，这一切，你记得吗？

世上最难忘的是友谊，在母校，我我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水连连，惺惺相惜，这一切，你记得吗？

大扫除时同学们劳动的身影，你记得吗？六一时，舞蹈队的翩翩舞姿，你记得吗？课间时，熟能生耳的广播操音乐，你记得吗？在校园无数的泪水与勇气，你记得吗？而这一切的一切，你都记得吗？

这是母校创造的，时母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校！

山西省大同市矿区新胜第三小学六年级：李国华

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校!

我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房， 几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校!

我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房， 几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

给 母 校 的 一封 信

——感恩母校（五年三班）

亲爱的母校：

您好！感谢您，你就像泥土一样培养着我们这些含苞欲放的花朵; 你就像舒服的摇篮，我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康，快乐的成长。您给了我们无穷的知识，给了我们成长的快乐，给了我们温暖的教室，我们能不心存感激吗？

母校，谢谢您让我在这里学到了很多宝贵的知识，记得在我们迷茫，有挫折和困难的时候，老师细心的教导我们，让我们重新燃烧起对知识的渴望，对自己的信念和理想。如今，我已不是刚刚长羽毛的邹鸟，而是准备展翅飞翔的雄鹰，而这一切，都是要感谢您和老师们。

母校，谢谢您给了我们成长的快乐，记得我和同学们吹泡泡，跳绳，打羽毛球，跑步等，我们一张张脸上都露出了甜心的笑容。这还是感谢您和全体可爱的同学们。

母校，谢谢您为我们提供了优美的风景和宁静致远，优雅先进的学习环境，看那绿茵茵，柔软的小草，看那香气迷人的小花，看那高大挺秀。如同士兵一样保卫着我们家园的参天大树，为我们带来清新的空气，教室的桌凳是多么的整齐，干净，白白的墙上一尘不染，宽大的操场上有同学们跑步时的小脚丫，这一切，都是母校您无私奉献。

啊！母校，我生命的摇篮；啊！母校，人生的基石；啊！母校，航行的坐标，母校，谢谢您哺育了我们，给了我们花样年华。

此致

敬礼！

你的学生 王雪 2014年4月26日

给 母 校 的 一封 信

——感恩母校（五年三班）

亲爱的母校：

您好！感谢您，你就像泥土一样培养着我们这些含苞欲放的花朵; 你就像舒服的摇篮，我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康，快乐的成长。您给了我们无穷的知识，给了我们成长的快乐，给了我们温暖的教室，我们能不心存感激吗？

母校，谢谢您让我在这里学到了很多宝贵的知识，记得在我们迷茫，有挫折和困难的时候，老师细心的教导我们，让我们重新燃烧起对知识的渴望，对自己的信念和理想。如今，我已不是刚刚长羽毛的邹鸟，而是准备展翅飞翔的雄鹰，而这一切，都是要感谢您和老师们。

母校，谢谢您给了我们成长的快乐，记得我和同学们吹泡泡，跳绳，打羽毛球，跑步等，我们一张张脸上都露出了甜心的笑容。这还是感谢您和全体可爱的同学们。

母校，谢谢您为我们提供了优美的风景和宁静致远，优雅先进的学习环境，看那绿茵茵，柔软的小草，看那香气迷人的小花，看那高大挺秀。如同士兵一样保卫着我们家园的参天大树，为我们带来清新的空气，教室的桌凳是多么的整齐，干净，白白的墙上一尘不染，宽大的操场上有同学们跑步时的小脚丫，这一切，都是母校您无私奉献。

啊！母校，我生命的摇篮；啊！母校，人生的基石；啊！母校，航行的坐标，母校，谢谢您哺育了我们，给了我们花样年华。

此致

敬礼！

你的学生 王雪 2014年4月26日

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他教我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校做点什么。

如今，我已经上六年级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定会成功的。

六年级:王溢

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他教我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校做点什么。

如今，我已经上六年级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定会成功的。

六年级:王溢