关于中秋节的作文题目 月光下的遐思

中秋节的遐想

难忘中秋

沿着月光的颜色

小时不识月

琉离瓦的月光

明月高高挂

忘记吧，月圆中秋的味道

月圆是画，月缺是诗

团圆才是福

那心事，纷飞在中秋夜

清凉中秋

海上生明月

金色的中秋月光

流泪的中秋节

享受个性化的月饼

不一样的中秋温情

月饼旧事

回忆那儿时的中秋节

忘不了奶奶烙的中秋糖饼

中秋夜景

诵着诗句赏月亮

中秋，我归家的马车迷了路

圆梦中秋

地瓜面子黑月饼

阴晴圆缺皆月亮

那些青红丝儿

敬月光

今秋的月饼孝顺谁

封存的慰问信

千层月饼层层母亲心

天上的月亮地上的月

热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了

欢度中秋节

中秋节快乐

中秋节的传说

望月怀远

我的思念是圆的

又到中秋

中秋话月

我爱家乡的中秋节

不一样的中秋，不一样的情

聆听中秋的月光

月饼话中秋

想家的时候

中秋夜寻月

今年中秋在家过

无糖月饼蜜糖芯

想家的时候

中秋月光金灿灿

难忘那个中秋之夜

我与月亮对话

一轮明月挂心头

中秋情几何

同一个月亮

望海潮思故乡

温馨的中秋节

意想不到的中秋节

千里思乡情

朦胧的圆月

中秋月儿圆

在生态农庄过中秋

中秋夜思

中秋夜雨

爱在中秋

今年的月亮格外圆

写在中秋之夜

他乡明月寄深情

每到月儿圆圆时

中秋奏鸣曲

又是一个金秋月

天涯共此时

中秋之夜，明月几时有，难忘那一天，秋天——要有中秋节

花好月圆月光余辉广寒宫

花好月圆, 八月十五月儿圆

沿着月光的颜色(写景)

小时不识月(童年)

琉离瓦的月光(我知道那个离是错的, 应该有王旁, 不过打不出来. 这个可以写古人的中秋, 什么诗歌赏析, 想象都可以)

梦团圆，团圆梦

中秋团圆

乐. 中秋节

古今中秋节

聆听中秋的月光

月饼话中秋

想家的时候

中秋夜寻月

今年中秋在家过

无糖月饼蜜糖芯

2010年的中秋节

热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了

天上的月亮地上的月饼

千层月饼层层母亲心

封存的慰问信

今秋的月饼孝顺谁

那年中秋，月亮格外圆润

敬月光

那些青红丝儿

阴晴圆缺皆月亮

关于中秋节的作文题目 月光下的遐思

中秋节的遐想

难忘中秋

沿着月光的颜色

小时不识月

琉离瓦的月光

明月高高挂

忘记吧，月圆中秋的味道

月圆是画，月缺是诗

团圆才是福

那心事，纷飞在中秋夜

清凉中秋

海上生明月

金色的中秋月光

流泪的中秋节

享受个性化的月饼

不一样的中秋温情

月饼旧事

回忆那儿时的中秋节

忘不了奶奶烙的中秋糖饼

中秋夜景

诵着诗句赏月亮

中秋，我归家的马车迷了路

圆梦中秋

地瓜面子黑月饼

阴晴圆缺皆月亮

那些青红丝儿

敬月光

今秋的月饼孝顺谁

封存的慰问信

千层月饼层层母亲心

天上的月亮地上的月

热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了

欢度中秋节

中秋节快乐

中秋节的传说

望月怀远

我的思念是圆的

又到中秋

中秋话月

我爱家乡的中秋节

不一样的中秋，不一样的情

聆听中秋的月光

月饼话中秋

想家的时候

中秋夜寻月

今年中秋在家过

无糖月饼蜜糖芯

想家的时候

中秋月光金灿灿

难忘那个中秋之夜

我与月亮对话

一轮明月挂心头

中秋情几何

同一个月亮

望海潮思故乡

温馨的中秋节

意想不到的中秋节

千里思乡情

朦胧的圆月

中秋月儿圆

在生态农庄过中秋

中秋夜思

中秋夜雨

爱在中秋

今年的月亮格外圆

写在中秋之夜

他乡明月寄深情

每到月儿圆圆时

中秋奏鸣曲

又是一个金秋月

天涯共此时

中秋之夜，明月几时有，难忘那一天，秋天——要有中秋节

花好月圆月光余辉广寒宫

花好月圆, 八月十五月儿圆

沿着月光的颜色(写景)

小时不识月(童年)

琉离瓦的月光(我知道那个离是错的, 应该有王旁, 不过打不出来. 这个可以写古人的中秋, 什么诗歌赏析, 想象都可以)

梦团圆，团圆梦

中秋团圆

乐. 中秋节

古今中秋节

聆听中秋的月光

月饼话中秋

想家的时候

中秋夜寻月

今年中秋在家过

无糖月饼蜜糖芯

2010年的中秋节

热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了

天上的月亮地上的月饼

千层月饼层层母亲心

封存的慰问信

今秋的月饼孝顺谁

那年中秋，月亮格外圆润

敬月光

那些青红丝儿

阴晴圆缺皆月亮

《中秋与重阳》品德与生活二年级上册

教学目标：

1、情感与态度：通过了解家乡过中秋的风俗习惯，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

2、行为与习惯：珍惜与全家团圆的幸福生活。

3、知识与技能：丰富学生的社会生活常识，了解祖国各地中秋风俗，初步了解月光形成的自然科学常识。

4、过程与方法：学会在了解、收集中秋风俗的社会活动中培养学生搜集资料的能力，

5、学会运用科学小实验的方法进行探究活动。

二、教学重点：

1、了解中国传统的中秋节的来历，习俗。

2、在了解中秋节的过程中激发学生热爱家庭、祖国的情感。

三、教学难点：

1、学生对中秋的来历了解甚少，而且对过中秋的意义不是很明确。

2、探究月亮的相关信息对于二年级的学生有很大困难。教师要通过录象等手段帮助学生了解。

四、教学流程：

活动一、营造氛围知中秋

1、欣赏flash 《爷爷为我打月饼》后，师问：小朋友，那你知道这首歌唱的是哪个节日？（中秋节）对，是中秋节，你是怎么看出来的？（生自由发言）。

2、你对中秋节了解多少呢？（学生自由发言，介绍中秋节，中秋节的食品） 活动二、七嘴八舌话中秋

1、小朋友们，我们前几天刚刚过了中秋节，中秋节过的高兴吗？（高兴）张老师也和小朋友们一样，和家人过了一个非常快乐的中秋节。你们想知道老师家的中秋节是怎么过的吗？今天老师给大家带来了几张我家过中秋节的照片，我们一起来看一看。（课件出示）

2、看了老师一家过中秋节的照片，你有什么话想对老师说吗？（生自由发言）。

3、中秋节是我国一个重要的传统节日，你们是怎么过的呢。你们的父母都做了哪些准备？（有照片的小朋友也可以把照片拿上来给大家看一看）。

4、学生介绍自家是怎样过中秋的。

5、很多小朋友都讲到了中秋节要吃月饼，是呀，月饼是我们中秋节的传统食品。老师给大家带来了几幅月饼的照片，我们一起来看一看。（课件出示月饼图）。

刚才我们看了很多月饼，发现大多数的月饼都是（圆的）。小朋友想一想，人们为什么把月饼做成圆的呢？

6、人们常说“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。你们知道别的地方的小朋友是怎样过中秋节的吗？（学生交流各地方过中秋的习俗）播放课件。

资料展示：成都放河灯，香港舞火龙，苗族跳月，赏月，吃月饼等。 活动三、你言我语讲传说

过渡：说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，你听过哪些有关中秋节的传说故事呢？

1、看课件《嫦娥奔月》，听故事。学生谈感受。

2、你有没有和家人分开很久的经历？学生自由叙述。

3、嫦娥在月亮上好寂寞，她好想回家和家人团聚，后来人们就把这一天定为盼望团圆的中秋节。

师小结：月球表面就是这样的，像一面面反光镜。它们靠着反射太阳光使月球变的很亮很亮。中秋节秋高气爽，再加上月球离我们最近，所以这晚的月亮就显得更加明亮。

活动一、营造氛围知中秋

1、欣赏flash 《爷爷为我打月饼》后，师问：小朋友，那你知道这首歌唱的是哪个节日？（中秋节）对，是中秋节，你是怎么看出来的？

（生自由发言）。

2、你对中秋节了解多少呢？

（学生自由发言，介绍中秋节，中秋节的食品）

活动二、七嘴八舌话中秋

1、小朋友们，我们前几天刚刚过了中秋节，中秋节过的高兴吗？（高兴）夏老师也和小朋友们一样，和家人过了一个非常快乐的中秋节。你们想知道老师家的中秋节是怎么过的吗？今天老师给大家带来了几张我家过中秋节的照片，我们一起来看一看。（课件出示）

2、看了老师一家过中秋节的照片，你有什么话想对老师说吗？（生自由发言）。

3、中秋节是我国一个重要的传统节日，你们是怎么过的呢。你们的父母都做了哪些准备？（有照片的小朋友也可以把照片拿上来给大家看一看）。

4、学生介绍自家是怎样过中秋的。

5、很多小朋友都讲到了中秋节要吃月饼，是呀，月饼是我们中秋节的传统食品。老师给大家带来了几幅月饼的照片，我们一起来看一看。

（课件出示月饼图）。

刚才我们看了很多月饼，发现大多数的月饼都是（圆的）。小朋友想一想，人们为什么把月饼做成圆的呢？

6、人们常说“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。你们知道别的地方的小朋友是怎样过中秋节的吗？（学生交流各地方过中秋的习俗）播放课件。

资料展示：成都放河灯，香港舞火龙，苗族跳月，赏月，吃月饼等。 活动三、你言我语讲传说

过渡：说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，你听过哪些有关中秋节的传说故事呢？

1、看课件《嫦娥奔月》，听故事。学生谈感受。

2、你有没有和家人分开很久的经历？学生自由叙述。

3、嫦娥在月亮上好寂寞，她好想回家和家人团聚，后来人们就把这一天定为盼望团圆的中秋节。

4、、学生讲故事：后羿射日、玉兔捣药、吴刚伐桂等。

活动四、辨辨做做识月球

1、小朋友们，月亮上真的有嫦娥，有玉兔，还有吴刚和桂树吗？

那么，月亮上到底有什么呢？谁知道？（学生自由讲述）。

2、“八月十五月儿明，中秋的月亮最明亮”，那月球会发光吗？

（1）学生展开讨论。

（2）学生观看介绍月球知识的课件。你从中发现月球是怎样的？

（3）试一试：做月球反射太阳光实验。

师小结：月球表面就是这样的，像一面面反光镜。它们靠着反射太阳光使月球变的很亮很亮。中秋节秋高气爽，再加上月球离我们最近，所以这晚的月亮就显得更加明亮。

活动五、预先策划九月九

再过二十来天就是重阳节了，重阳节又叫老人节。

怎么样让我们的爷爷奶奶外公外婆，我们身边的老人过一个有意义的重阳节，小朋友们课后要好好地去想一想。

《中秋与重阳》品德与生活二年级上册

教学目标：

1、情感与态度：通过了解家乡过中秋的风俗习惯，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

2、行为与习惯：珍惜与全家团圆的幸福生活。

3、知识与技能：丰富学生的社会生活常识，了解祖国各地中秋风俗，初步了解月光形成的自然科学常识。

4、过程与方法：学会在了解、收集中秋风俗的社会活动中培养学生搜集资料的能力，

5、学会运用科学小实验的方法进行探究活动。

二、教学重点：

1、了解中国传统的中秋节的来历，习俗。

2、在了解中秋节的过程中激发学生热爱家庭、祖国的情感。

三、教学难点：

1、学生对中秋的来历了解甚少，而且对过中秋的意义不是很明确。

2、探究月亮的相关信息对于二年级的学生有很大困难。教师要通过录象等手段帮助学生了解。

四、教学流程：

活动一、营造氛围知中秋

1、欣赏flash 《爷爷为我打月饼》后，师问：小朋友，那你知道这首歌唱的是哪个节日？（中秋节）对，是中秋节，你是怎么看出来的？（生自由发言）。

2、你对中秋节了解多少呢？（学生自由发言，介绍中秋节，中秋节的食品） 活动二、七嘴八舌话中秋

1、小朋友们，我们前几天刚刚过了中秋节，中秋节过的高兴吗？（高兴）张老师也和小朋友们一样，和家人过了一个非常快乐的中秋节。你们想知道老师家的中秋节是怎么过的吗？今天老师给大家带来了几张我家过中秋节的照片，我们一起来看一看。（课件出示）

2、看了老师一家过中秋节的照片，你有什么话想对老师说吗？（生自由发言）。

3、中秋节是我国一个重要的传统节日，你们是怎么过的呢。你们的父母都做了哪些准备？（有照片的小朋友也可以把照片拿上来给大家看一看）。

4、学生介绍自家是怎样过中秋的。

5、很多小朋友都讲到了中秋节要吃月饼，是呀，月饼是我们中秋节的传统食品。老师给大家带来了几幅月饼的照片，我们一起来看一看。（课件出示月饼图）。

刚才我们看了很多月饼，发现大多数的月饼都是（圆的）。小朋友想一想，人们为什么把月饼做成圆的呢？

6、人们常说“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。你们知道别的地方的小朋友是怎样过中秋节的吗？（学生交流各地方过中秋的习俗）播放课件。

资料展示：成都放河灯，香港舞火龙，苗族跳月，赏月，吃月饼等。 活动三、你言我语讲传说

过渡：说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，你听过哪些有关中秋节的传说故事呢？

1、看课件《嫦娥奔月》，听故事。学生谈感受。

2、你有没有和家人分开很久的经历？学生自由叙述。

3、嫦娥在月亮上好寂寞，她好想回家和家人团聚，后来人们就把这一天定为盼望团圆的中秋节。

师小结：月球表面就是这样的，像一面面反光镜。它们靠着反射太阳光使月球变的很亮很亮。中秋节秋高气爽，再加上月球离我们最近，所以这晚的月亮就显得更加明亮。

活动一、营造氛围知中秋

1、欣赏flash 《爷爷为我打月饼》后，师问：小朋友，那你知道这首歌唱的是哪个节日？（中秋节）对，是中秋节，你是怎么看出来的？

（生自由发言）。

2、你对中秋节了解多少呢？

（学生自由发言，介绍中秋节，中秋节的食品）

活动二、七嘴八舌话中秋

1、小朋友们，我们前几天刚刚过了中秋节，中秋节过的高兴吗？（高兴）夏老师也和小朋友们一样，和家人过了一个非常快乐的中秋节。你们想知道老师家的中秋节是怎么过的吗？今天老师给大家带来了几张我家过中秋节的照片，我们一起来看一看。（课件出示）

2、看了老师一家过中秋节的照片，你有什么话想对老师说吗？（生自由发言）。

3、中秋节是我国一个重要的传统节日，你们是怎么过的呢。你们的父母都做了哪些准备？（有照片的小朋友也可以把照片拿上来给大家看一看）。

4、学生介绍自家是怎样过中秋的。

5、很多小朋友都讲到了中秋节要吃月饼，是呀，月饼是我们中秋节的传统食品。老师给大家带来了几幅月饼的照片，我们一起来看一看。

（课件出示月饼图）。

刚才我们看了很多月饼，发现大多数的月饼都是（圆的）。小朋友想一想，人们为什么把月饼做成圆的呢？

6、人们常说“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。你们知道别的地方的小朋友是怎样过中秋节的吗？（学生交流各地方过中秋的习俗）播放课件。

资料展示：成都放河灯，香港舞火龙，苗族跳月，赏月，吃月饼等。 活动三、你言我语讲传说

过渡：说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，你听过哪些有关中秋节的传说故事呢？

1、看课件《嫦娥奔月》，听故事。学生谈感受。

2、你有没有和家人分开很久的经历？学生自由叙述。

3、嫦娥在月亮上好寂寞，她好想回家和家人团聚，后来人们就把这一天定为盼望团圆的中秋节。

4、、学生讲故事：后羿射日、玉兔捣药、吴刚伐桂等。

活动四、辨辨做做识月球

1、小朋友们，月亮上真的有嫦娥，有玉兔，还有吴刚和桂树吗？

那么，月亮上到底有什么呢？谁知道？（学生自由讲述）。

2、“八月十五月儿明，中秋的月亮最明亮”，那月球会发光吗？

（1）学生展开讨论。

（2）学生观看介绍月球知识的课件。你从中发现月球是怎样的？

（3）试一试：做月球反射太阳光实验。

师小结：月球表面就是这样的，像一面面反光镜。它们靠着反射太阳光使月球变的很亮很亮。中秋节秋高气爽，再加上月球离我们最近，所以这晚的月亮就显得更加明亮。

活动五、预先策划九月九

再过二十来天就是重阳节了，重阳节又叫老人节。

怎么样让我们的爷爷奶奶外公外婆，我们身边的老人过一个有意义的重阳节，小朋友们课后要好好地去想一想。

社会教案《快乐的中秋节》

活动目标：

1、了解中秋节的由来及有关习俗。

2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

活动准备：

关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

活动过程：

一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

2、知道八月十五是中秋节。

师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？

二、知道中秋节是全家团圆的日子。

1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

2、集中交流。

师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？

师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

三、了解中秋节的有关习俗。

1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。

师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月

饼？

师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？

师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。

2、了解赏月、猜灯谜活动。

师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

四、自己创作月饼和灯笼

让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。

五、活动延伸

小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。

社会教案《快乐的中秋节》

活动目标：

1、了解中秋节的由来及有关习俗。

2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

活动准备：

关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

活动过程：

一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

2、知道八月十五是中秋节。

师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？

二、知道中秋节是全家团圆的日子。

1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

2、集中交流。

师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？

师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

三、了解中秋节的有关习俗。

1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。

师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月

饼？

师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？

师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。

2、了解赏月、猜灯谜活动。

师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

四、自己创作月饼和灯笼

让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。

五、活动延伸

小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。

月圆话中秋

主题活动背景：

中秋之夜，遥望圆圆的月亮、，品尝各式的月饼，一家人团团围坐，边赏明月，边品月饼，这是一副多美的画卷呀！中秋节是人们祈盼团圆，祝福家人幸福安康的美好节日。学生虽然都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，因此，我确立了“月圆话中秋”这个活动主题。

中秋月明情意浓，通过这个主题活动的开展，我准备组织学生通过调查来了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌、故事。希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解中华民族的传统节日并体验社会生活。

主题活动目标：

1、知识与技能目标

（1）、了解中国传统节日中秋节的相关知识，加深对中国传统节日中秋节的理解，激发学生过中秋的强烈愿望。

（2）、通过调查、查阅、收集资料，培养学生收集、整理信息的能力，发展学生亲自动手操作的能力。

2、过程与方法目标

（1）、通过上网、查阅书籍、报刊、实地考察与参观等手段让学生走出课堂，走进商场，感受中秋节的氛围，开展主题研究活动。

（2）、引导学生通过各种研究途径，挖掘中秋节的蕴涵，感知中秋节的美景。

3、情感态度与价值观

在学生深入了解中秋节的基础上，体验中秋团圆的幸福，培养学生热爱祖国传统节日的美好品德。

活动重点：运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋节的来历与习俗。 活动难点：采用自己喜欢的方式开展实践活动，通过中秋节向亲人尽一份孝心。

活动流程：为了突出本次主题活动的重点，突破主题活动的难点，在学生已有生活经验的基础上，我更加关注学生的生活实际，发掘学生感兴趣的活动，鼓励学生动手实践。在《月圆话中秋》这一主题活动中，我从讲传说-----知中秋、尝月饼-----品中秋、喜欢乐------颂中秋、邀明月-----赏中秋这一系列活动中，让学生感受浓浓的亲情，享受中秋团圆的快乐，从而提高学生的综合能力。

1、讲传说----知中秋

每当夜幕降临之时，天空就会出现一轮明月，它有时弯弯，有时圆圆。一年中月亮最圆最亮之时便是八月十五。这一天就是我国重要的传统节日----中秋节。

谈到“中秋节”这个主题，同学们纷纷举手发言，有的问：“中秋是怎样来的？”有的问：“嫦娥是谁？”还有的问：“中秋有哪些民间传说呢？”针对学生提出的问题，我与学生共同讨论，发现他们对以下几个问题最感兴趣：

① 中秋节有哪些美丽的传说？

② 中秋节的习俗有哪些？

③ 中秋节人们为什么这么重视？

④ 它蕴含着哪些内容？ 这样我们本次主题活动的内容便应运而生了。

月圆人团圆，在这温馨、和谐、富有诗情画意的节日里，我请学生讲述《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等有关中秋节的传说。学生们还结合这些美丽的传说，手绘了一张张图文并茂的《月圆话中秋》手抄报。通过讲故事的方式，学生知道了中秋节的来历，明白了中秋节的起源。

2、尝月饼-----品中秋

俗话说：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”。月饼作为家人团圆的象征，已成为中秋佳节必食之品。你看，今天同学们还带来了各式各样的月饼，想与大家一同品尝，共度中秋。课堂上学生不仅品尝了自己带来的月饼，还相互分享了其他同学的月饼。《月饼品尝会》的有效开展，极大激发了学生的学习愿望，通过学生亲自品尝，品出了中秋之甜，尝出了中秋之乐。

3、喜欢乐------颂中秋

每逢佳节倍思亲，中秋节到了，这份思念尤为迫切。看到明月当空之时，同学们发自内心地吟诵了《关山月》、《静夜思》、《西江月》、《水调歌头》等诗词。

《中秋节》 八月十五月亮圆， 八月十五月饼圆。 嫦娥奔月思故乡， 后羿抬头吃月饼。 这一活动是学生喜闻乐见的一种展示形式，在读中感悟中秋之喜，在唱中感悟中秋之乐。 中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，许多远在他乡的人们都纷纷返乡与家人团聚。中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然想与家人共同分享此时的美景。在中秋节的晚上，学生们自发地开展了《与家人共赏月》的活动。他们主动邀请家人，围坐在明亮的月光下，举头赏月，举杯邀月，共庆中秋。在这花好月圆的日子里，我引导学生许下中秋节的心愿，为家人祈福，祈盼家人幸福安康。邀明月、赏明月、祈明月这一系列活动的开展，加深了学生对中秋节的了解，使学生领悟到真是月到中秋分外明呀！

月圆话中秋

主题活动背景：

中秋之夜，遥望圆圆的月亮、，品尝各式的月饼，一家人团团围坐，边赏明月，边品月饼，这是一副多美的画卷呀！中秋节是人们祈盼团圆，祝福家人幸福安康的美好节日。学生虽然都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，因此，我确立了“月圆话中秋”这个活动主题。

中秋月明情意浓，通过这个主题活动的开展，我准备组织学生通过调查来了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌、故事。希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解中华民族的传统节日并体验社会生活。

主题活动目标：

1、知识与技能目标

（1）、了解中国传统节日中秋节的相关知识，加深对中国传统节日中秋节的理解，激发学生过中秋的强烈愿望。

（2）、通过调查、查阅、收集资料，培养学生收集、整理信息的能力，发展学生亲自动手操作的能力。

2、过程与方法目标

（1）、通过上网、查阅书籍、报刊、实地考察与参观等手段让学生走出课堂，走进商场，感受中秋节的氛围，开展主题研究活动。

（2）、引导学生通过各种研究途径，挖掘中秋节的蕴涵，感知中秋节的美景。

3、情感态度与价值观

在学生深入了解中秋节的基础上，体验中秋团圆的幸福，培养学生热爱祖国传统节日的美好品德。

活动重点：运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋节的来历与习俗。 活动难点：采用自己喜欢的方式开展实践活动，通过中秋节向亲人尽一份孝心。

活动流程：为了突出本次主题活动的重点，突破主题活动的难点，在学生已有生活经验的基础上，我更加关注学生的生活实际，发掘学生感兴趣的活动，鼓励学生动手实践。在《月圆话中秋》这一主题活动中，我从讲传说-----知中秋、尝月饼-----品中秋、喜欢乐------颂中秋、邀明月-----赏中秋这一系列活动中，让学生感受浓浓的亲情，享受中秋团圆的快乐，从而提高学生的综合能力。

1、讲传说----知中秋

每当夜幕降临之时，天空就会出现一轮明月，它有时弯弯，有时圆圆。一年中月亮最圆最亮之时便是八月十五。这一天就是我国重要的传统节日----中秋节。

谈到“中秋节”这个主题，同学们纷纷举手发言，有的问：“中秋是怎样来的？”有的问：“嫦娥是谁？”还有的问：“中秋有哪些民间传说呢？”针对学生提出的问题，我与学生共同讨论，发现他们对以下几个问题最感兴趣：

① 中秋节有哪些美丽的传说？

② 中秋节的习俗有哪些？

③ 中秋节人们为什么这么重视？

④ 它蕴含着哪些内容？ 这样我们本次主题活动的内容便应运而生了。

月圆人团圆，在这温馨、和谐、富有诗情画意的节日里，我请学生讲述《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等有关中秋节的传说。学生们还结合这些美丽的传说，手绘了一张张图文并茂的《月圆话中秋》手抄报。通过讲故事的方式，学生知道了中秋节的来历，明白了中秋节的起源。

2、尝月饼-----品中秋

俗话说：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”。月饼作为家人团圆的象征，已成为中秋佳节必食之品。你看，今天同学们还带来了各式各样的月饼，想与大家一同品尝，共度中秋。课堂上学生不仅品尝了自己带来的月饼，还相互分享了其他同学的月饼。《月饼品尝会》的有效开展，极大激发了学生的学习愿望，通过学生亲自品尝，品出了中秋之甜，尝出了中秋之乐。

3、喜欢乐------颂中秋

每逢佳节倍思亲，中秋节到了，这份思念尤为迫切。看到明月当空之时，同学们发自内心地吟诵了《关山月》、《静夜思》、《西江月》、《水调歌头》等诗词。

《中秋节》 八月十五月亮圆， 八月十五月饼圆。 嫦娥奔月思故乡， 后羿抬头吃月饼。 这一活动是学生喜闻乐见的一种展示形式，在读中感悟中秋之喜，在唱中感悟中秋之乐。 中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，许多远在他乡的人们都纷纷返乡与家人团聚。中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然想与家人共同分享此时的美景。在中秋节的晚上，学生们自发地开展了《与家人共赏月》的活动。他们主动邀请家人，围坐在明亮的月光下，举头赏月，举杯邀月，共庆中秋。在这花好月圆的日子里，我引导学生许下中秋节的心愿，为家人祈福，祈盼家人幸福安康。邀明月、赏明月、祈明月这一系列活动的开展，加深了学生对中秋节的了解，使学生领悟到真是月到中秋分外明呀！

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中秋之夜-中秋节作文

[ 2013-09-01 00:33 ]

2013年中秋佳节马上就要到了，同学们会不会因为要写中秋节作文烦恼呢? 不用愁，这里就为你提供准备一篇中秋节作文--《中秋之夜》。

中秋节作文:中秋之夜

又一个中秋之夜来到了，似乎是老天眷顾，夜空显得格外的高远，像用水冲洗过的黑宝石那样透明、洁净。

月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间，月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。繁星在浩瀚的苍穹上闪烁，多么耀眼，多么神奇，它记录着人间多少的回忆和向往。星月交辉，周围静悄悄的，只有树叶被 凉风吹着，发出轻微的沙沙声，似乎在为中秋节到来而歌唱。

晚饭后，奶奶把一张桌子搬了出来，我好奇地问：“奶奶，你这是在干什么呀?”“我在准备祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀?”“祭月就是祭拜月亮。”“噢，原来是这样呀!”我恍然大悟。接着，我帮奶奶端来了月饼、菱、大米、苹果、团圆„„还有两个罐子，上面插着两根红颜色的蜡烛。不一会儿，桌上就摆满了各式各样的东西。奶奶拿来打火机，点燃了蜡烛，蜡油顺着蜡烛滴到了硬板纸上。突然，奶奶拿来了一个香炉，里面全是香灰，上面还插着几根香，奶奶左手挡风，右手拿打火机，点燃了香。瞬间，一股香味钻进了鼻孔，青烟袅袅上升，像一条青龙在自由翱翔。我双手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充满了惆怅。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了绵绵细雨，那雨里融合了多少人的泪水呀! 中秋是团圆的日子，但有多少人相隔两地，不能团圆，只能思念呀!

突然，感觉身上一凉，我回过了神，蜡烛已经烧掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了脸。我回到家里，忽然想起苏轼曾在，《水调歌头》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是呀，有谁一生都是充满欢笑的呢，所以，不要悲伤，人生是公平的。

在这没月的中秋，希望更多的人早日团圆!

好了，今天就先给大家准备《中秋之夜》这篇中秋节作文。更多中秋节作文的精彩内容，还请大家持续关注中秋节诗句栏目。

中秋节导读: 中秋节作文 有关中秋节的诗句 描写中秋节的诗句 关于中秋节的作文 中秋节的诗 关于中秋节的诗 中秋诗 关于中秋的诗 中秋的诗 中秋节诗歌

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中秋之夜-中秋节作文

[ 2013-09-01 00:33 ]

2013年中秋佳节马上就要到了，同学们会不会因为要写中秋节作文烦恼呢? 不用愁，这里就为你提供准备一篇中秋节作文--《中秋之夜》。

中秋节作文:中秋之夜

又一个中秋之夜来到了，似乎是老天眷顾，夜空显得格外的高远，像用水冲洗过的黑宝石那样透明、洁净。

月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间，月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。繁星在浩瀚的苍穹上闪烁，多么耀眼，多么神奇，它记录着人间多少的回忆和向往。星月交辉，周围静悄悄的，只有树叶被 凉风吹着，发出轻微的沙沙声，似乎在为中秋节到来而歌唱。

晚饭后，奶奶把一张桌子搬了出来，我好奇地问：“奶奶，你这是在干什么呀?”“我在准备祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀?”“祭月就是祭拜月亮。”“噢，原来是这样呀!”我恍然大悟。接着，我帮奶奶端来了月饼、菱、大米、苹果、团圆„„还有两个罐子，上面插着两根红颜色的蜡烛。不一会儿，桌上就摆满了各式各样的东西。奶奶拿来打火机，点燃了蜡烛，蜡油顺着蜡烛滴到了硬板纸上。突然，奶奶拿来了一个香炉，里面全是香灰，上面还插着几根香，奶奶左手挡风，右手拿打火机，点燃了香。瞬间，一股香味钻进了鼻孔，青烟袅袅上升，像一条青龙在自由翱翔。我双手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充满了惆怅。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了绵绵细雨，那雨里融合了多少人的泪水呀! 中秋是团圆的日子，但有多少人相隔两地，不能团圆，只能思念呀!

突然，感觉身上一凉，我回过了神，蜡烛已经烧掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了脸。我回到家里，忽然想起苏轼曾在，《水调歌头》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是呀，有谁一生都是充满欢笑的呢，所以，不要悲伤，人生是公平的。

在这没月的中秋，希望更多的人早日团圆!

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小编导语：以下小编整理的关于中秋节习俗作文1000字，中秋节到了，同学们了解中秋节的传统习俗吗？小编整理了中秋节习俗作文与同学们分享，更多中秋节习俗作文尽在百度攻略。

八月十五中秋节，来源已久，可能在原始时期就已经有了。古代民族在中秋节前后举行丰祭，同时也祭祀月神，有文字记载中秋之事亦有二千多年。到唐代记载更多，后来加上吃月饼杀鞑子的传说，中秋节成为有民族意识的节日。明清以来成为一年中三大节日之一，现今成为国定假日。

（一）赏月：

中秋节的月亮是特别的皎洁、明亮与圆满，具有象征性的意义。更有许多人想看月亮里的玉兔和吴刚伐木。

（二）吃月饼：

吃月饼的习俗有文字记载是始于明代，传说把节庆的食品神奇化，并赋予爱国的意义。

中秋应景的品是「月饼」，与端午节吃粽子一样。月饼是纪念反抗异族的统治。

（三）团圆：

大家吃月饼、赏月、酬谢小区之 —土地公等习俗，都在祈求人生圆满光辉，家庭团圆幸福，小区平安，表现出月圆人亦圆的理想。

秋节的习俗是：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。我国农历秋季的七、八、九三个月中，八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

中秋节，我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。中秋赏月，最盛是宋代。明清以来，民间更重视中秋节。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。

吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。象葡萄、西瓜等象征着团圆的水果也被人们摆上餐桌。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五恰好是庄稼成熟的季节，中秋可能就是秋报的遗俗，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。

中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。

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八月十五中秋节，来源已久，可能在原始时期就已经有了。古代民族在中秋节前后举行丰祭，同时也祭祀月神，有文字记载中秋之事亦有二千多年。到唐代记载更多，后来加上吃月饼杀鞑子的传说，中秋节成为有民族意识的节日。明清以来成为一年中三大节日之一，现今成为国定假日。

（一）赏月：

中秋节的月亮是特别的皎洁、明亮与圆满，具有象征性的意义。更有许多人想看月亮里的玉兔和吴刚伐木。

（二）吃月饼：

吃月饼的习俗有文字记载是始于明代，传说把节庆的食品神奇化，并赋予爱国的意义。

中秋应景的品是「月饼」，与端午节吃粽子一样。月饼是纪念反抗异族的统治。

（三）团圆：

大家吃月饼、赏月、酬谢小区之 —土地公等习俗，都在祈求人生圆满光辉，家庭团圆幸福，小区平安，表现出月圆人亦圆的理想。

秋节的习俗是：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。我国农历秋季的七、八、九三个月中，八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

中秋节，我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。中秋赏月，最盛是宋代。明清以来，民间更重视中秋节。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。

吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。象葡萄、西瓜等象征着团圆的水果也被人们摆上餐桌。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五恰好是庄稼成熟的季节，中秋可能就是秋报的遗俗，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。

中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。

中秋节的由来

中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。

据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书；直至唐朝初年，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”；中秋节的盛行则始于宋朝。节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。„„其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。

秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋

闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族四大节日（春节、端午、中秋、清明）之一。

营镇小学六年级:蔡筱筱

中秋节的由来

中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。

据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书；直至唐朝初年，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”；中秋节的盛行则始于宋朝。节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。„„其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。

秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋

闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族四大节日（春节、端午、中秋、清明）之一。

营镇小学六年级:蔡筱筱

中秋节

一．中秋简介：

赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

吃月饼:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。 月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。

二． 活动建议：

1. 跟据学生的年龄特点, 本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手, 让学生初步了解中秋节, 通过尝一尝月饼, 画一画学生心中的中秋节等动手操作活动, 来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2．建议让学生可以回家做适当的准备, 通过询问父母等查询方式, 了解中秋 节的来历和风俗.

3．在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习 俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三. 活动方案:

（一）活动目标：

1. 了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。

2. 通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。

3. 画出你心中的中秋节。

（二）活动准备：

学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。

（三） 活动过程：

1. 同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。

2. 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆 这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？中秋节！

（板书）中秋节的来历

师:同学们，你们知道中秋节的传说吗？

师：今年的中秋节准备是怎么过？

师： 同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。

师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗？我们可以学习一下。（学生把

师：过中秋节，我们要吃什么？(月饼)

师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗？但是，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？

师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热？(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。)

师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。（全班活动，教师同时发月饼，放音乐）

许中秋心愿

师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？

课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。

中秋节

一．中秋简介：

赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

吃月饼:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。 月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。

二． 活动建议：

1. 跟据学生的年龄特点, 本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手, 让学生初步了解中秋节, 通过尝一尝月饼, 画一画学生心中的中秋节等动手操作活动, 来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2．建议让学生可以回家做适当的准备, 通过询问父母等查询方式, 了解中秋 节的来历和风俗.

3．在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习 俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三. 活动方案:

（一）活动目标：

1. 了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。

2. 通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。

3. 画出你心中的中秋节。

（二）活动准备：

学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。

（三） 活动过程：

1. 同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。

2. 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆 这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？中秋节！

（板书）中秋节的来历

师:同学们，你们知道中秋节的传说吗？

师：今年的中秋节准备是怎么过？

师： 同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。

师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗？我们可以学习一下。（学生把

师：过中秋节，我们要吃什么？(月饼)

师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗？但是，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？

师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热？(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。)

师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。（全班活动，教师同时发月饼，放音乐）

许中秋心愿

师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？

课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。

[难忘的中秋节 中秋节作文]

小学二（２）班二年级二班

中秋节是全家团圆的日子，难忘的中秋节 中秋节作文。今年的中秋节正好在国庆假期里。往年爸爸在外面出差今天我们大家在一起过中秋佳节。我们全家人在酒店吃饭。酒店里高朋满座大家喝着酒吃着菜品着月饼大家说着祝福的话，作文素材《难忘的中秋节 中秋节作文》。 ◆分享好文◆我和弟弟哥哥在一起玩游戏。

半夜时分夜幕降临圆圆的月亮挂在天边我和爸爸妈妈走在回家的路上。一路上人山人海车水马龙真是热闹极了。路上的彩灯五彩缤纷有的彩灯象蝴蝶有的象花有的象草还有的象树叶。

这真是一个难忘的中秋节！

[难忘的中秋节 中秋节作文]

小学二（２）班二年级二班

中秋节是全家团圆的日子，难忘的中秋节 中秋节作文。今年的中秋节正好在国庆假期里。往年爸爸在外面出差今天我们大家在一起过中秋佳节。我们全家人在酒店吃饭。酒店里高朋满座大家喝着酒吃着菜品着月饼大家说着祝福的话，作文素材《难忘的中秋节 中秋节作文》。 ◆分享好文◆我和弟弟哥哥在一起玩游戏。

半夜时分夜幕降临圆圆的月亮挂在天边我和爸爸妈妈走在回家的路上。一路上人山人海车水马龙真是热闹极了。路上的彩灯五彩缤纷有的彩灯象蝴蝶有的象花有的象草还有的象树叶。

这真是一个难忘的中秋节！

我的中秋节作文50字 今天下午，我和妈妈去小姨家，因为外婆在小姨家过中秋。吃过晚饭，我们坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月，漆黑的夜空中，挂着一轮明月，仿佛像一个大玉盘挂在夜空中。我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍树的传说。这情景，让我多么高兴。

这就是我的中秋节。

中秋节的心得作文50字

中秋节到了，一家人吃过了丰盛的晚餐，上楼了，大家坐在一起看着电视剧有说有笑的。看到这一幕我不禁想起了在西乌旗的外婆，外公今年去世了，外婆常常一个人在家，不知今年过节外婆还好不好。这时我明白了不论何时何地一家人在一起最好。一定要懂得珍惜，不要失去了才想起返悔了。

关于中秋节的作文：梦中秋蝶作文50字 摘要： 梦中秋蝶

姗姗来迟的周末

又匆匆离去

雨停了

阳光一下涌进我的心田

彩虹也跨过我的心空

蝴蝶呀

你为何此时才来

少了你的点缀

一切变得无精打采

打开心窗

把秋蝶引入梦中

匆匆离去的周末

你何时能再回到我的梦里

中秋节的一天作文50字

今天是中秋节，中午的时候妈妈带我去市场里买好吃的月饼。我和妈妈买了很多口味的，有草莓味，香橙味，豆沙味，凤梨味，哈密瓜味，我们都买了。到了晚上，月亮可圆了。我和爸爸妈妈边吃月饼边看月亮，我们一家人有说有笑，多开心呀！

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节作文100字 小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节

山东省临淄区临淄区南王镇第二小学三年级三班于勇

中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。开始吃月饼了！我说：" 今天我来分月饼。" 我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：" 剩下的两个给姐姐留着吧。" 爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。 一个多么愉快的中秋节啊！

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节作文100字

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节

临淄区南王镇第二小学三年级三班于勇中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。开始吃月饼了！我说：" 今天我来分月饼。" 我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：" 剩下的两个给姐姐留着吧。" 爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。

关于中秋节的作文：同一个月亮作文50字 摘要：清澈的夜空悬着中秋的月 月下的人们享受中秋的夜

放开功利欲望，停下世俗繁忙 抬头仰望我们共同的月亮

真情被满月的光芒解放

跨越时空一如决堤沧浪

银色的月光，月饼的芬芳

我们把中秋的亲情品尝

此时此刻不同寻常

因为同一个世界

正欣赏着同一个月亮

中秋节诗词：我的思念是圆的作文50字 《我的思念是圆的》

（现代）艾青

我的思念是圆的/八月中秋的月亮 也是最亮最圆的/无论山多高、海多宽 天涯海角都能看见它/在这样的夜晚 会想起什么？

我的思念是圆的/西瓜、苹果都是圆的 团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是痛苦的 思念亲人的人/望着空中的明月 谁能把月饼咽下？

我的中秋节作文50字 今天下午，我和妈妈去小姨家，因为外婆在小姨家过中秋。吃过晚饭，我们坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月，漆黑的夜空中，挂着一轮明月，仿佛像一个大玉盘挂在夜空中。我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍树的传说。这情景，让我多么高兴。

这就是我的中秋节。

中秋节的心得作文50字

中秋节到了，一家人吃过了丰盛的晚餐，上楼了，大家坐在一起看着电视剧有说有笑的。看到这一幕我不禁想起了在西乌旗的外婆，外公今年去世了，外婆常常一个人在家，不知今年过节外婆还好不好。这时我明白了不论何时何地一家人在一起最好。一定要懂得珍惜，不要失去了才想起返悔了。

关于中秋节的作文：梦中秋蝶作文50字 摘要： 梦中秋蝶

姗姗来迟的周末

又匆匆离去

雨停了

阳光一下涌进我的心田

彩虹也跨过我的心空

蝴蝶呀

你为何此时才来

少了你的点缀

一切变得无精打采

打开心窗

把秋蝶引入梦中

匆匆离去的周末

你何时能再回到我的梦里

中秋节的一天作文50字

今天是中秋节，中午的时候妈妈带我去市场里买好吃的月饼。我和妈妈买了很多口味的，有草莓味，香橙味，豆沙味，凤梨味，哈密瓜味，我们都买了。到了晚上，月亮可圆了。我和爸爸妈妈边吃月饼边看月亮，我们一家人有说有笑，多开心呀！

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节作文100字 小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节

山东省临淄区临淄区南王镇第二小学三年级三班于勇

中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。开始吃月饼了！我说：" 今天我来分月饼。" 我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：" 剩下的两个给姐姐留着吧。" 爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。 一个多么愉快的中秋节啊！

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节作文100字

小学生中秋节作文50字：愉快的中秋节

临淄区南王镇第二小学三年级三班于勇中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。开始吃月饼了！我说：" 今天我来分月饼。" 我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：" 剩下的两个给姐姐留着吧。" 爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。

关于中秋节的作文：同一个月亮作文50字 摘要：清澈的夜空悬着中秋的月 月下的人们享受中秋的夜

放开功利欲望，停下世俗繁忙 抬头仰望我们共同的月亮

真情被满月的光芒解放

跨越时空一如决堤沧浪

银色的月光，月饼的芬芳

我们把中秋的亲情品尝

此时此刻不同寻常

因为同一个世界

正欣赏着同一个月亮

中秋节诗词：我的思念是圆的作文50字 《我的思念是圆的》

（现代）艾青

我的思念是圆的/八月中秋的月亮 也是最亮最圆的/无论山多高、海多宽 天涯海角都能看见它/在这样的夜晚 会想起什么？

我的思念是圆的/西瓜、苹果都是圆的 团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是痛苦的 思念亲人的人/望着空中的明月 谁能把月饼咽下？

[中秋节的夜晚 中秋节作文]

中秋节的夜晚

河南省濮阳 中原油田油建小学 三年级三班 李梦佳

今天是中秋节，我和爸爸吃完晚饭，就爬到楼顶去上赏月，中秋节的夜晚 中秋节作文。

今晚的月亮真圆啊！我看见了那挂在夜幕中的月亮，又黄又圆，象月饼，象鸭蛋黄，象面金灿灿的镜子，美丽极了。我不禁想起了李白的《古郎月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

我坐在石板上仰着头望着夜空，圆圆的月亮挂在高空中，发出柔和的光，星星一闪一闪地眨着眼睛，又像是一群跳着舞的小精灵，作文素材《中秋节的夜晚 中秋节作文》。 ◆分享好文◆我不知此时月宫中的嫦娥，是否正在和玉兔在桂花树下玩耍？我感到自己像在天上飞一样，白云在身边飘荡，星星们拉着手围着我跳舞，我陶醉了。啊！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！

今晚，家家户户都在团圆，但我的妈妈却没有回来。妈妈是一个教师，她看到班上的许多学生因为路远而不能回家过节，就留在学校里和他们一起过中秋节。我感到有些寂寞，有些难过，不过我更为妈妈自豪，因为：她是一个好老师，无愧于园丁的称号！

[中秋节的夜晚 中秋节作文]

中秋节的夜晚

河南省濮阳 中原油田油建小学 三年级三班 李梦佳

今天是中秋节，我和爸爸吃完晚饭，就爬到楼顶去上赏月，中秋节的夜晚 中秋节作文。

今晚的月亮真圆啊！我看见了那挂在夜幕中的月亮，又黄又圆，象月饼，象鸭蛋黄，象面金灿灿的镜子，美丽极了。我不禁想起了李白的《古郎月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

我坐在石板上仰着头望着夜空，圆圆的月亮挂在高空中，发出柔和的光，星星一闪一闪地眨着眼睛，又像是一群跳着舞的小精灵，作文素材《中秋节的夜晚 中秋节作文》。 ◆分享好文◆我不知此时月宫中的嫦娥，是否正在和玉兔在桂花树下玩耍？我感到自己像在天上飞一样，白云在身边飘荡，星星们拉着手围着我跳舞，我陶醉了。啊！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！

今晚，家家户户都在团圆，但我的妈妈却没有回来。妈妈是一个教师，她看到班上的许多学生因为路远而不能回家过节，就留在学校里和他们一起过中秋节。我感到有些寂寞，有些难过，不过我更为妈妈自豪，因为：她是一个好老师，无愧于园丁的称号！

中秋节作文开头

中秋节作文开头（一）

每年的农历八月十五是中秋节这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的>故事带着这些憧憬今年中秋节我也赏月了。

中秋节作文开头（二）

时逢农历十五中秋节，我一家都迫不及待地想回家乡赏月，正如张九龄说的“悠悠天宇旷，切切故乡情。”于是我们在渐浓的秋意中，驱车返回故乡——潮州。

家乡这儿风景秀美，是赏月的好地方。第二天晚上，我一家乘着微风，拥着满怀的好心情到寺庙赏月。

中秋节作文开头（三）

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年„„”——题记

岁月匆匆，花开花落，转眼间，又是一年中秋节，又是一年月圆时。俗话说“十五月亮十六圆”，中秋节之际，必不可少的节目便是赏月。

中秋节作文开头（四）

今天是中秋节。夜晚，是中秋节这一天最美的时段。月亮在夜幕中，显得是那么美，那么动人„„

中秋节作文开头（五）

今天是中秋佳节，早早吃过晚饭，我和爸爸一起到南京农业大学校园里去赏月，因为校园里面比较安静和开阔看的也比较清楚。当月亮从地平线上栩栩升起，月亮的光线照射在绿色的草坪上，让草坪披上了一层银色的“衣裳”。月亮周围的颜色白中带点红，给人一种神秘的感觉。

中秋节作文开头（六）

寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪„„ 中秋节作文开头（七）

中秋放假，许多人都选择留在家里，我们家却决定利用这样的日子一起去秋游，妈妈让我决定我们这次的目的地。我对妈妈说：“我想去爬山”，妈妈说带我去响水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是还有长城可以看，我们决定就去响水湖“秋游”。

中秋节作文开头

中秋节作文开头（一）

每年的农历八月十五是中秋节这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的>故事带着这些憧憬今年中秋节我也赏月了。

中秋节作文开头（二）

时逢农历十五中秋节，我一家都迫不及待地想回家乡赏月，正如张九龄说的“悠悠天宇旷，切切故乡情。”于是我们在渐浓的秋意中，驱车返回故乡——潮州。

家乡这儿风景秀美，是赏月的好地方。第二天晚上，我一家乘着微风，拥着满怀的好心情到寺庙赏月。

中秋节作文开头（三）

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年„„”——题记

岁月匆匆，花开花落，转眼间，又是一年中秋节，又是一年月圆时。俗话说“十五月亮十六圆”，中秋节之际，必不可少的节目便是赏月。

中秋节作文开头（四）

今天是中秋节。夜晚，是中秋节这一天最美的时段。月亮在夜幕中，显得是那么美，那么动人„„

中秋节作文开头（五）

今天是中秋佳节，早早吃过晚饭，我和爸爸一起到南京农业大学校园里去赏月，因为校园里面比较安静和开阔看的也比较清楚。当月亮从地平线上栩栩升起，月亮的光线照射在绿色的草坪上，让草坪披上了一层银色的“衣裳”。月亮周围的颜色白中带点红，给人一种神秘的感觉。

中秋节作文开头（六）

寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪„„ 中秋节作文开头（七）

中秋放假，许多人都选择留在家里，我们家却决定利用这样的日子一起去秋游，妈妈让我决定我们这次的目的地。我对妈妈说：“我想去爬山”，妈妈说带我去响水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是还有长城可以看，我们决定就去响水湖“秋游”。

给客户的中秋节祝福语

给客户的中秋节祝福语：

1、中秋临近百花放，一条信息带六香，一香送你贵人扶，二香送你摇钱树，三香送你万事好，四香送你没烦恼，五香送你福满筐，六香送你合家欢!

2、中秋迈着优雅的步伐，从皎洁的月光中走来，哼着团圆吉祥的调子，唱着幸福安康的歌词，真心为你演奏着一句最真诚的祝福：花好月圆，快乐平安。

3、中秋明月随风来，秋高气爽乐开怀，喜迎建国六十载，笑看风云阅兵台，金秋华诞桂花开，祖国腾飞畅胸怀，双节友情更添彩，一句俗话来告白：祝你发大财。

4、中秋明月圆又圆，老老少少人团圆，甜甜美美情有缘，顺顺当当心事圆，和和气气好人缘，源源不断聚财源，温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源，圆圆满满!

5、中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽微信带给你祝福：中秋快乐，阖家团圆。

6、中秋情最绵，最绵在心中; 中秋人最念，最念在梦中; 中秋月最圆，最圆在空中; 中秋饼最甜，最甜在口中; 祝生活甜蜜，中秋节快乐!

7、祝你天天好心情; 皓月当空洒清辉，美好事儿一堆堆; 千好万好事事好，月圆情圆人团圆，祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!

8、祝你>中秋节快乐! 开心! 幸福! 做个月饼给你吃。皮：祝福你; 馅：思念; 添加物：快乐加幸福多多; 制造日期：认识你的那一天起; 保存期限：到永远。

9、祝我们这些表面风光内心彷徨; 容颜未老，心已沧桑; 成就难有，郁闷经常; 比蚂蚁忙; 比岳飞更忠良的兄弟姐妹们，中秋节快乐!

10、转眼又是这个熟悉的中秋节，我的祝福分分秒秒，我的关心时时刻刻，就在你的身边! 愿我的祝福随轻风飘送，顺着柔水漂流，直达你的心扉. 中秋快乐.

11、中秋最美是月，象征美满团圆。二" 月" 相遇便成" 朋" ，也就是双份美满，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作为" 朋" 的一半，祝我的另一半中秋快乐

12、紫霞离开了我，师傅又太唠叨，牛魔王借我的钱又不还，好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购，还好到了中秋节，发个消息，祝二师弟节日快乐。

13、自古中秋月最明，凉风届候夜弥清。一天气象沉银汉，四海鱼龙跃水精。月到是秋分外明，又是一年团圆日，祝你们节日愉快，身体安康

14、总有月光，柔柔地穿过窗棂; 总有月光，碎碎的漏过树叶; 总有月光，绵绵地引起相思; 总有月光，写在中秋的晚上; 总有月光，让我想你远方的你。

15、风干月光，把日子酿出美妙韵味; 剪裁海潮，把思念裹出浪花味道; 珍藏繁星，编织一串幸福珠宝，在中秋的时候把这一切送给你，愿花好月圆包围你!

16、风含情，水含笑，中秋节要来到; 丹桂香，明月照，坐享团圆话今朝; 嫦娥舞，玉兔跳，天上人间共良宵; 云飘飘，问候到，祝你心情更加好。

17、风柔，雨润，花好，月圆，幸福生活日日甜! 冬去，春来，似水，如烟，一年中秋在眼前! 流年不复返，人生需尽欢! 说一声珍重，道一声平安! 月圆梦亦圆。

18、枫叶红，菊花艳，丹桂香，果满园，清风爽，云彩淡，雁南飞，天高远，星辰亮，月渐圆，中秋节，在前边，饮美酒，月饼甜。预祝你，笑开颜，福永远! >中秋节贺卡祝福语

>企业中秋节祝福语

给客户的中秋节祝福语：

19、逢中秋之际，祝您位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资

数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班您加薪!

20、佛曰：中秋到了，要善良，要学会待人好，尤其是现在给你发微信的这个人! 要经常请他吃饭! 特别是中秋节! 要把你身上所有罪恶的钱都给他! 善哉! 善哉!

21、感谢生命中的每位朋友，成就了我生活中的每一天。因过去的相处说声感谢，因未来的相助说声拜托，更想因一生的朋友说声永存! 提前祝您及家人中秋节快乐!

22、隔空对月寄相思，知否，知否，最是这中秋佳节，道不尽，念亲友，情悠悠。仅此飞鸿表心意，漫漫长路，相濡以沫结伴行。祝君：中秋快乐!

23、给你阳光暖你心，送你奔驰显你尊，给你美酒醉芳唇，送你浪漫到如今，幸福淹没你，好运陪伴你，可我不做上帝很久了，只能用微信祝福你：中秋快乐!

24、根据中秋节特别法，判你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并处没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行。快乐到永远! 退庭!

25、工作不论是忙是闲联系不会中断; 离你不管是远是近友情永在心间; 微信无论是多是少，祝福都深深包含。中秋节快乐!

26、中秋送你一堆" 秋" ，开心快乐乐悠悠：吉祥如意各有千" 秋" ，成功顺利万代千" 秋" ，幸福生活岁岁春" 秋" ，永远没有多事之" 秋" 。中秋快乐!

27、中秋来了。最好吃的月饼也许不是最贵的那块，最好喝的红酒也许不是最老的那瓶，最好的朋友也许不是联络最多的那个，而是在特别的日子想起的人。朋友，祝中秋节快乐!

28、中秋来临，客户问好，家人团聚，身体健康，事业兴旺，心情快乐，笑脸相伴，生意兴隆，中秋月圆，美梦成真! 祝您及您的家人中秋快乐，幸福美满!

29、中秋来临百花香，一条微信带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满罐，六香送你永健康。中秋节快乐!

30、中秋来临花好月圆，祝福披星戴月送身边，愿你：花容月貌笑容甜，风花雪月爱圆满，众星捧月总耀眼，日月同辉永相伴，日新月异每一天! 祝你中秋笑开颜!

31、装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝中秋快乐!

32、仲秋月，中秋节，桂花飘香满宫阙，嫦娥蟾宫来祝福，祝福一刻不停歇，祝您团团圆圆，平平安安，快快乐乐，健健康康，长长久久，幸福美满，直到永远。

33、祝" 中秋节" 快乐，奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。

34、祝福，句句斟酌; 关心，声声真切; 问候，字字温暖; 友情，浓浓醇厚; 微信，实时到达，您的快乐，天天增多! 祝中秋节快乐!

35、祝福按着快捷键，速度赛过活神仙，复制健康与团圆，甜甜月饼做附件，吉祥如意是标签，十万火急保新鲜，深情一片胜金钱，中秋祝愿我争先。中秋快乐哟!

36、祝你理想幻想梦想心想事成; 公事私事心事事事称心; 财路运路人生路路路畅通; 晴天雪天天天开心，亲情友情爱情情情似海; 中秋国庆重阳节节节快乐!

给客户的中秋节祝福语

给客户的中秋节祝福语：

1、中秋临近百花放，一条信息带六香，一香送你贵人扶，二香送你摇钱树，三香送你万事好，四香送你没烦恼，五香送你福满筐，六香送你合家欢!

2、中秋迈着优雅的步伐，从皎洁的月光中走来，哼着团圆吉祥的调子，唱着幸福安康的歌词，真心为你演奏着一句最真诚的祝福：花好月圆，快乐平安。

3、中秋明月随风来，秋高气爽乐开怀，喜迎建国六十载，笑看风云阅兵台，金秋华诞桂花开，祖国腾飞畅胸怀，双节友情更添彩，一句俗话来告白：祝你发大财。

4、中秋明月圆又圆，老老少少人团圆，甜甜美美情有缘，顺顺当当心事圆，和和气气好人缘，源源不断聚财源，温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源，圆圆满满!

5、中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽微信带给你祝福：中秋快乐，阖家团圆。

6、中秋情最绵，最绵在心中; 中秋人最念，最念在梦中; 中秋月最圆，最圆在空中; 中秋饼最甜，最甜在口中; 祝生活甜蜜，中秋节快乐!

7、祝你天天好心情; 皓月当空洒清辉，美好事儿一堆堆; 千好万好事事好，月圆情圆人团圆，祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!

8、祝你>中秋节快乐! 开心! 幸福! 做个月饼给你吃。皮：祝福你; 馅：思念; 添加物：快乐加幸福多多; 制造日期：认识你的那一天起; 保存期限：到永远。

9、祝我们这些表面风光内心彷徨; 容颜未老，心已沧桑; 成就难有，郁闷经常; 比蚂蚁忙; 比岳飞更忠良的兄弟姐妹们，中秋节快乐!

10、转眼又是这个熟悉的中秋节，我的祝福分分秒秒，我的关心时时刻刻，就在你的身边! 愿我的祝福随轻风飘送，顺着柔水漂流，直达你的心扉. 中秋快乐.

11、中秋最美是月，象征美满团圆。二" 月" 相遇便成" 朋" ，也就是双份美满，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作为" 朋" 的一半，祝我的另一半中秋快乐

12、紫霞离开了我，师傅又太唠叨，牛魔王借我的钱又不还，好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购，还好到了中秋节，发个消息，祝二师弟节日快乐。

13、自古中秋月最明，凉风届候夜弥清。一天气象沉银汉，四海鱼龙跃水精。月到是秋分外明，又是一年团圆日，祝你们节日愉快，身体安康

14、总有月光，柔柔地穿过窗棂; 总有月光，碎碎的漏过树叶; 总有月光，绵绵地引起相思; 总有月光，写在中秋的晚上; 总有月光，让我想你远方的你。

15、风干月光，把日子酿出美妙韵味; 剪裁海潮，把思念裹出浪花味道; 珍藏繁星，编织一串幸福珠宝，在中秋的时候把这一切送给你，愿花好月圆包围你!

16、风含情，水含笑，中秋节要来到; 丹桂香，明月照，坐享团圆话今朝; 嫦娥舞，玉兔跳，天上人间共良宵; 云飘飘，问候到，祝你心情更加好。

17、风柔，雨润，花好，月圆，幸福生活日日甜! 冬去，春来，似水，如烟，一年中秋在眼前! 流年不复返，人生需尽欢! 说一声珍重，道一声平安! 月圆梦亦圆。

18、枫叶红，菊花艳，丹桂香，果满园，清风爽，云彩淡，雁南飞，天高远，星辰亮，月渐圆，中秋节，在前边，饮美酒，月饼甜。预祝你，笑开颜，福永远! >中秋节贺卡祝福语

>企业中秋节祝福语

给客户的中秋节祝福语：

19、逢中秋之际，祝您位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资

数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班您加薪!

20、佛曰：中秋到了，要善良，要学会待人好，尤其是现在给你发微信的这个人! 要经常请他吃饭! 特别是中秋节! 要把你身上所有罪恶的钱都给他! 善哉! 善哉!

21、感谢生命中的每位朋友，成就了我生活中的每一天。因过去的相处说声感谢，因未来的相助说声拜托，更想因一生的朋友说声永存! 提前祝您及家人中秋节快乐!

22、隔空对月寄相思，知否，知否，最是这中秋佳节，道不尽，念亲友，情悠悠。仅此飞鸿表心意，漫漫长路，相濡以沫结伴行。祝君：中秋快乐!

23、给你阳光暖你心，送你奔驰显你尊，给你美酒醉芳唇，送你浪漫到如今，幸福淹没你，好运陪伴你，可我不做上帝很久了，只能用微信祝福你：中秋快乐!

24、根据中秋节特别法，判你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并处没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行。快乐到永远! 退庭!

25、工作不论是忙是闲联系不会中断; 离你不管是远是近友情永在心间; 微信无论是多是少，祝福都深深包含。中秋节快乐!

26、中秋送你一堆" 秋" ，开心快乐乐悠悠：吉祥如意各有千" 秋" ，成功顺利万代千" 秋" ，幸福生活岁岁春" 秋" ，永远没有多事之" 秋" 。中秋快乐!

27、中秋来了。最好吃的月饼也许不是最贵的那块，最好喝的红酒也许不是最老的那瓶，最好的朋友也许不是联络最多的那个，而是在特别的日子想起的人。朋友，祝中秋节快乐!

28、中秋来临，客户问好，家人团聚，身体健康，事业兴旺，心情快乐，笑脸相伴，生意兴隆，中秋月圆，美梦成真! 祝您及您的家人中秋快乐，幸福美满!

29、中秋来临百花香，一条微信带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满罐，六香送你永健康。中秋节快乐!

30、中秋来临花好月圆，祝福披星戴月送身边，愿你：花容月貌笑容甜，风花雪月爱圆满，众星捧月总耀眼，日月同辉永相伴，日新月异每一天! 祝你中秋笑开颜!

31、装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝中秋快乐!

32、仲秋月，中秋节，桂花飘香满宫阙，嫦娥蟾宫来祝福，祝福一刻不停歇，祝您团团圆圆，平平安安，快快乐乐，健健康康，长长久久，幸福美满，直到永远。

33、祝" 中秋节" 快乐，奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。

34、祝福，句句斟酌; 关心，声声真切; 问候，字字温暖; 友情，浓浓醇厚; 微信，实时到达，您的快乐，天天增多! 祝中秋节快乐!

35、祝福按着快捷键，速度赛过活神仙，复制健康与团圆，甜甜月饼做附件，吉祥如意是标签，十万火急保新鲜，深情一片胜金钱，中秋祝愿我争先。中秋快乐哟!

36、祝你理想幻想梦想心想事成; 公事私事心事事事称心; 财路运路人生路路路畅通; 晴天雪天天天开心，亲情友情爱情情情似海; 中秋国庆重阳节节节快乐!

中秋节主题班会教案

一、活动目的：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天，可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

(一) 、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了。

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）。

（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（3）引导讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（二）、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1

老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——（李白的《静夜思》）

齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头? 明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》。

（5）学唱苏轼的《水调歌头》。

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

（三）、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

（1） 引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）

（2） 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴

老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

老师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)

① 送月饼。

② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）。

（四）、中秋灯谜

1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（观）

3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

（五）、老师总结：同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

中秋节主题班会教案

一、活动目的：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天，可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

(一) 、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了。

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）。

（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（3）引导讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（二）、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1

老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——（李白的《静夜思》）

齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头? 明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》。

（5）学唱苏轼的《水调歌头》。

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

（三）、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

（1） 引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）

（2） 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴

老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

老师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)

① 送月饼。

② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）。

（四）、中秋灯谜

1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（观）

3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

（五）、老师总结：同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

小编导语：关于中秋节习俗作文600字作文，传统节日中秋节到了，关于中秋节的习俗有很多，比如吃月饼、赏月等，更多中秋节习俗作文尽在百度攻略。

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节？quot；。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

小编导语：关于中秋节习俗作文600字作文，传统节日中秋节到了，关于中秋节的习俗有很多，比如吃月饼、赏月等，更多中秋节习俗作文尽在百度攻略。

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节？quot；。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

一：月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

初三四，银钩样，初八九，似龙牙，

十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，

一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

中秋节的儿童诗歌二：全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

宝塔灯，照照天地

花下藕，藕丝连连

红石榴，榴开见子

团圆饼，夫妻同偕到老

和家和睦团圆

中秋节的儿童诗歌三：月亮升起的地方

月亮升起

有雕归巢的声音

有鱼儿跃出碧光

有琴声演绎古老传说

好多不知谁的眼睛

落于白桦树上 眨眨地

透出智慧和孤傲

夜里

却抛给月亮

无限柔情

也是那晚

贴在窗上的那些

姥姥剪出的窗花

被冰凌花裹着

在我的梦中

溶化了

中秋节的儿童诗歌四：中秋节诗歌

清澈的夜空悬着中秋的月

月下的人们享受中秋的夜

放开功利欲望，停下世俗繁忙

抬头仰望我们共同的月亮

真情被满月的光芒解放

跨越时空一如决堤沧浪

银色的月光，月饼的芬芳

我们把中秋的亲情品尝

此时此刻不同寻常

因为同一个世界

中秋节的儿童诗歌五：月光光

月光光，照谷场，

谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，

家家户户乐陶陶。

中秋节的儿童诗歌六：中秋节

月饼，

是长长历史的纪念。

千古的结，

主题永远是团圆。

漂泊的游子，

思乡泪淌成了河，

母亲慈祥的笑脸，

父亲手中的酒碗，

八仙桌旁古老的故事，

还有童时月光下的戏玩。

节是故乡美，

月是中秋圆！

中秋节的儿童诗歌七：中秋节

中秋节，月儿圆。中秋节，吃月饼。

月饼儿圆圆香又甜，月亮儿圆圆挂天上。

中秋节，迎亚运。吃月饼，庆团圆。

送月饼，到家门。一块月饼一片情。

吃月饼，家家户户喜洋洋，吃月饼，家家户户望月亮。

中秋节的儿童诗歌八：中秋拜月歌

月亮亮，吃大饼

大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃

吃了饼，风调雨顺

吃了稃，生活步步高

一：月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

初三四，银钩样，初八九，似龙牙，

十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，

一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

中秋节的儿童诗歌二：全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

宝塔灯，照照天地

花下藕，藕丝连连

红石榴，榴开见子

团圆饼，夫妻同偕到老

和家和睦团圆

中秋节的儿童诗歌三：月亮升起的地方

月亮升起

有雕归巢的声音

有鱼儿跃出碧光

有琴声演绎古老传说

好多不知谁的眼睛

落于白桦树上 眨眨地

透出智慧和孤傲

夜里

却抛给月亮

无限柔情

也是那晚

贴在窗上的那些

姥姥剪出的窗花

被冰凌花裹着

在我的梦中

溶化了

中秋节的儿童诗歌四：中秋节诗歌

清澈的夜空悬着中秋的月

月下的人们享受中秋的夜

放开功利欲望，停下世俗繁忙

抬头仰望我们共同的月亮

真情被满月的光芒解放

跨越时空一如决堤沧浪

银色的月光，月饼的芬芳

我们把中秋的亲情品尝

此时此刻不同寻常

因为同一个世界

中秋节的儿童诗歌五：月光光

月光光，照谷场，

谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，

家家户户乐陶陶。

中秋节的儿童诗歌六：中秋节

月饼，

是长长历史的纪念。

千古的结，

主题永远是团圆。

漂泊的游子，

思乡泪淌成了河，

母亲慈祥的笑脸，

父亲手中的酒碗，

八仙桌旁古老的故事，

还有童时月光下的戏玩。

节是故乡美，

月是中秋圆！

中秋节的儿童诗歌七：中秋节

中秋节，月儿圆。中秋节，吃月饼。

月饼儿圆圆香又甜，月亮儿圆圆挂天上。

中秋节，迎亚运。吃月饼，庆团圆。

送月饼，到家门。一块月饼一片情。

吃月饼，家家户户喜洋洋，吃月饼，家家户户望月亮。

中秋节的儿童诗歌八：中秋拜月歌

月亮亮，吃大饼

大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃

吃了饼，风调雨顺

吃了稃，生活步步高

关于中秋节的作文：中秋节，你快乐吗？

摘要：世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水……

中秋节是团圆的节日，年复一年，年年过中秋，人人祝中秋节快乐，但是，你中秋节快乐吗？

儿时，中秋节是快乐的，因为有圆圆的月饼吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人们拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下赏月的清趣。花季时，中秋节也是快乐的，因为除了儿时的乐趣外，还多了许多憧憬，还有少女怀春的思念。随着年岁渐长，渐渐地，发现中秋节开始不快乐了，人越大，，心里装的东西越多，情思渐长，添了许多愁，明月下，月影花移，独坐一偶，怀着心事，流云悠悠，，星儿闪烁，谁知我心？中秋节，是孤独的代名词。

世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水，回想往事，愿所有的人都过得好，爱过的恨过的伤过的都安好，不知还有谁会记得我？不知我还会记得谁？一切都不重要了，既然无法抗拒命运，那就顺应命运吧！也许能于平静中无形地改造命运也说不定，人若无求，命运也奈何不了你。也许，今后的年年节节，我将于无悲无喜中渡过，我不知道这是幸还是不幸，我不愿多想。

关于中秋节的作文：中秋节，你快乐吗？

摘要：世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水……

中秋节是团圆的节日，年复一年，年年过中秋，人人祝中秋节快乐，但是，你中秋节快乐吗？

儿时，中秋节是快乐的，因为有圆圆的月饼吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人们拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下赏月的清趣。花季时，中秋节也是快乐的，因为除了儿时的乐趣外，还多了许多憧憬，还有少女怀春的思念。随着年岁渐长，渐渐地，发现中秋节开始不快乐了，人越大，，心里装的东西越多，情思渐长，添了许多愁，明月下，月影花移，独坐一偶，怀着心事，流云悠悠，，星儿闪烁，谁知我心？中秋节，是孤独的代名词。

世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水，回想往事，愿所有的人都过得好，爱过的恨过的伤过的都安好，不知还有谁会记得我？不知我还会记得谁？一切都不重要了，既然无法抗拒命运，那就顺应命运吧！也许能于平静中无形地改造命运也说不定，人若无求，命运也奈何不了你。也许，今后的年年节节，我将于无悲无喜中渡过，我不知道这是幸还是不幸，我不愿多想。

[中秋节习俗作文500字]

中秋节习俗作文500字

每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，中秋节习俗作文500字。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。

据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗；回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改正月十四为元宵、八月十六为中秋有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十六夜再狂欢一次，名为追月。

中秋一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有秋暮夕月的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人千里共婵娟。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节习俗作文500字

中秋节习俗作文500字

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为仲秋，而八月十五又在仲秋之中，所以称中秋。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称八月节、八月半；因中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节月夕；中秋节月亮圆满，象征团圆，

因而又叫团圆节。在唐朝，中秋节还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。《帝京景物略》中也说：八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。&&其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节？quot ；。中秋晚上，我国大部分地区还有烙团圆的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。中秋节习俗作文500字

[中秋节习俗作文500字]

中秋节习俗作文500字

每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，中秋节习俗作文500字。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。

据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗；回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改正月十四为元宵、八月十六为中秋有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十六夜再狂欢一次，名为追月。

中秋一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有秋暮夕月的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人千里共婵娟。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节习俗作文500字

中秋节习俗作文500字

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为仲秋，而八月十五又在仲秋之中，所以称中秋。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称八月节、八月半；因中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节月夕；中秋节月亮圆满，象征团圆，

因而又叫团圆节。在唐朝，中秋节还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。《帝京景物略》中也说：八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。&&其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节？quot ；。中秋晚上，我国大部分地区还有烙团圆的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。中秋节习俗作文500字

难忘的中秋节 中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。

传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子_嫦娥。

后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了.......

后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字......

每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。

过中秋节射要吃月饼的啊！

每年的中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的情趣。

美丽的月亮，皎洁的月光，习习的凉风，神圣的传说...... 让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧！

难忘的中秋节

离中秋还有两天，下午最后一节课，刘老师给我们提前过了一个既开心又难忘的中秋节。 在我和李想的歌声中，拉开了这次特别中秋节的序幕。接着，老师说：“下来你们每个人表演自己准备的节目。”首先，杨金心怡给大家讲了《嫦娥奔月》的神话故事，故事讲得娓娓动听，我听得入了迷，恍如身临其境。接下来是成语接龙，只听同学们你说一句他接一句，对答如流。我心想：同学们太棒了我真为他们感到骄傲。轮到我了，我特紧张手心都出汗了，

还好一切顺利„„忘了告诉大家，在这个环节由于梁一博说话太急唾沫溅了老师一脸，惹的全班同学哈哈大笑„„

在一片欢声笑语中，我们的中秋活动结束了，这次活动不仅让我们学到了知识，也增加了同学之间的友谊，那一个个难忘的镜头将永远留在我的记忆中！

评：这真是一个难忘而又有趣的中秋节啊！虽然没有明亮的月亮，也没有香甜的月饼，却充满了四二班师生的欢声笑语。很棒！

指导老师：刘敏

难忘的中秋节 “乒――乓”，这是什么声音？哦，原来是人们在放花炮呢！每当听到这个声音，我就想起每年的中秋节。

中秋节，是我难忘的日子，因为那一天是我奶奶的生日。

到了这一天，我的奶奶就会从盐城来到大丰，带来许多好吃的东西，有鱼、牛奶、虾、还有我最喜爱吃的烤鸭。到了家里，奶奶就拉着我讲她在车上的过程，我知道奶奶会晕车，所以她吃了晕车药，到家就想睡觉，这时，我想如果奶奶不会晕车就好了，就劝她早点休息。 晚上，是我一天当中最开心的时候，我们拿出月饼，围在桌子旁边吃月饼、赏月，还放花炮为奶奶过生日。

真是一个难忘的中秋节！ 难忘的中秋节

难忘的中秋节

今天是中秋佳节，早晨，我和妈妈来到赣江公园晨练，不知不觉地来到了南昌大桥桥头，看到了一群铜像，这群铜像是由好几组铜像组成的。有小孩打陀螺的、踢毽子的、滚铁环的、用鸡毛换糖的、还有打爆米花等等铜像。这些铜像做得太逼真了，简直和真人一样，栩栩如生。妈妈告诉我这些铜像所描绘的是她那个年代的童年生活，我觉得妈妈的童年生活真是丰富多采呀！

下午，在英语课上，老师教我们学了一句“中秋节快乐！”的英文：“ happy mid-autumn day ! ”

晚上，各家各户都放着鞭炮开始吃团圆饭了，我们一大家人也其乐融融地坐在一起吃着团圆饭，真有一股浓浓的节日气氛呀！饭后，我和哥哥姐姐一起到楼下放烟花，烟花放出来五彩缤纷，绚丽多彩的，像一朵朵绽开的鲜花飞上天空，仿佛对天上的月亮姐姐说着：“中秋节快乐！中秋节快乐！”

今天的中秋节过得太开心了，我要向所有的人说“happy mid-autumn day !”

难忘中秋 一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节„„而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。 唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。

难忘中秋！

中秋难忘！

难忘的中秋节 中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。

传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子_嫦娥。

后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了.......

后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字......

每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。

过中秋节射要吃月饼的啊！

每年的中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的情趣。

美丽的月亮，皎洁的月光，习习的凉风，神圣的传说...... 让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧！

难忘的中秋节

离中秋还有两天，下午最后一节课，刘老师给我们提前过了一个既开心又难忘的中秋节。 在我和李想的歌声中，拉开了这次特别中秋节的序幕。接着，老师说：“下来你们每个人表演自己准备的节目。”首先，杨金心怡给大家讲了《嫦娥奔月》的神话故事，故事讲得娓娓动听，我听得入了迷，恍如身临其境。接下来是成语接龙，只听同学们你说一句他接一句，对答如流。我心想：同学们太棒了我真为他们感到骄傲。轮到我了，我特紧张手心都出汗了，

还好一切顺利„„忘了告诉大家，在这个环节由于梁一博说话太急唾沫溅了老师一脸，惹的全班同学哈哈大笑„„

在一片欢声笑语中，我们的中秋活动结束了，这次活动不仅让我们学到了知识，也增加了同学之间的友谊，那一个个难忘的镜头将永远留在我的记忆中！

评：这真是一个难忘而又有趣的中秋节啊！虽然没有明亮的月亮，也没有香甜的月饼，却充满了四二班师生的欢声笑语。很棒！

指导老师：刘敏

难忘的中秋节 “乒――乓”，这是什么声音？哦，原来是人们在放花炮呢！每当听到这个声音，我就想起每年的中秋节。

中秋节，是我难忘的日子，因为那一天是我奶奶的生日。

到了这一天，我的奶奶就会从盐城来到大丰，带来许多好吃的东西，有鱼、牛奶、虾、还有我最喜爱吃的烤鸭。到了家里，奶奶就拉着我讲她在车上的过程，我知道奶奶会晕车，所以她吃了晕车药，到家就想睡觉，这时，我想如果奶奶不会晕车就好了，就劝她早点休息。 晚上，是我一天当中最开心的时候，我们拿出月饼，围在桌子旁边吃月饼、赏月，还放花炮为奶奶过生日。

真是一个难忘的中秋节！ 难忘的中秋节

难忘的中秋节

今天是中秋佳节，早晨，我和妈妈来到赣江公园晨练，不知不觉地来到了南昌大桥桥头，看到了一群铜像，这群铜像是由好几组铜像组成的。有小孩打陀螺的、踢毽子的、滚铁环的、用鸡毛换糖的、还有打爆米花等等铜像。这些铜像做得太逼真了，简直和真人一样，栩栩如生。妈妈告诉我这些铜像所描绘的是她那个年代的童年生活，我觉得妈妈的童年生活真是丰富多采呀！

下午，在英语课上，老师教我们学了一句“中秋节快乐！”的英文：“ happy mid-autumn day ! ”

晚上，各家各户都放着鞭炮开始吃团圆饭了，我们一大家人也其乐融融地坐在一起吃着团圆饭，真有一股浓浓的节日气氛呀！饭后，我和哥哥姐姐一起到楼下放烟花，烟花放出来五彩缤纷，绚丽多彩的，像一朵朵绽开的鲜花飞上天空，仿佛对天上的月亮姐姐说着：“中秋节快乐！中秋节快乐！”

今天的中秋节过得太开心了，我要向所有的人说“happy mid-autumn day !”

难忘中秋 一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节„„而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。 唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。

难忘中秋！

中秋难忘！

[中秋节的思念 中秋节作文]

中秋节的思念

江苏省兴化市 兴化市第二实验小学 六（3班） 张越

今天是中秋节，由于天气不好，月亮好久才出来，中秋节的思念 中秋节作文。月亮从树梢上升起来了，放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁，作文素材《中秋节的思念 中秋节作文》。 ◆分享好文◆朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起远方的堂哥，此时心中也有遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人这种凄凉的感情。记得前年的暑假，也是这个日子，我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子，拿了几个月饼和一瓶汽水，一边赏月，一边吃月饼，喝汽水，一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对，好不自在，直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我终于明白了这句话的含义。

[中秋节的思念 中秋节作文]

中秋节的思念

江苏省兴化市 兴化市第二实验小学 六（3班） 张越

今天是中秋节，由于天气不好，月亮好久才出来，中秋节的思念 中秋节作文。月亮从树梢上升起来了，放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁，作文素材《中秋节的思念 中秋节作文》。 ◆分享好文◆朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起远方的堂哥，此时心中也有遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人这种凄凉的感情。记得前年的暑假，也是这个日子，我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子，拿了几个月饼和一瓶汽水，一边赏月，一边吃月饼，喝汽水，一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对，好不自在，直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我终于明白了这句话的含义。