香之美

和谐之美作文900字

高一作文

郑方圆

春之百花,夏之碧水,秋之金黄,冬之瑞雪。。那是上天锻造的自然之美;微笑神秘的蒙娜丽莎,巍然耸立的自由女神,雄壮激昂的蓝色多瑙河`。那是艺术家创造的艺术之没美。其实生活也是处处都有美,更多的是不经意间构成的和谐之美。也正是这和谐之美构成了和谐的生活,和谐的社会。!

理解之美

最近街上新开了一家烤鸡店,买烤鸡的人特别多。傍晚时,店门口总是排着长长的对伍,秩序井然。一天我等着妈妈买鸡,在队尾站着,看来她好像有什么急事,不停的看表,有看了看前边的人,犹豫了一会,她终于走到队前,很歉意的向排在前边的老爷爷解释了一番,老爷爷看看她满脸的汗珠,同意让她先买,并跟后边的人解释说,这位女士要赶车去市里看病人,让她先买吧。那位女士很快买到了喷香的农夫烤鸡,在退出队伍时,又向老爷爷不停的道谢,同时向整个排队的人鞠了一躬,带着歉意的微笑离开了。看着人们依旧整齐耐心的排着队伍,我想,善解人意不就是生活中的和谐之美吗?

互助之美

我和A打扫楼梯时,簸箕被C借走了,当扫到最后一级台阶时,我正想着去找回簸箕,C火急火燎的跑来:“对不起,耽误你们时间了,咱们赶快收拾好这儿,回去上课。”C帮我们收拾好垃圾,我和A向班里走去,C又跑向别处。“你干嘛去呀?”我问。“还有一拨需要簸箕,我去去就来,你们先回去吧。”我和A急忙回班交作业、收作业。我一看作业本已被同学拿走了。我是班里的科代表,要负责收英语作业、眼看快要上课了,我着急的喊起来:“快交英语作业!”我都已帮你收完送到老师那去了。一个同学回应道,我心生感动,我想互相帮助不也是生活中的和谐之美吗?

关爱之美

晚上补课时,教室里热的叫人心烦。老师从办公室搬来一台电扇,这下,班里共有的四台电扇从不同角度吹向我们。B同学看在眼里,想在心上。趁老师不注意,把电扇的“脑袋”悄悄的向了同样很怕热的老师,阵阵凉风吹散了暑热,吹走了内心的烦躁。看着师生有条不紊的上着课,我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗?

你看,生活中,只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美,如果我们每个人都能创造和谐之美,发现和谐之美,将一个个和谐之美串联起来,也就构成了一个具有和谐之美的生活\具有和谐之美的社会!

指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立

郑方圆

春之百花,夏之碧水,秋之金黄,冬之瑞雪。。那是上天锻造的自然之美;微笑神秘的蒙娜丽莎,巍然耸立的自由女神,雄壮激昂的蓝色多瑙河`。那是艺术家创造的艺术之没美。其实生活也是处处都有美,更多的是不经意间构成的和谐之美。也正是这和谐之美构成了和谐的生活,和谐的社会。!

理解之美

最近街上新开了一家烤鸡店,买烤鸡的人特别多。傍晚时,店门口总是排着长长的对伍,秩序井然。一天我等着妈妈买鸡,在队尾站着,看来她好像有什么急事,不停的看表,有看了看前边的人,犹豫了一会,她终于走到队前,很歉意的向排在前边的老爷爷解释了一番,老爷爷看看她满脸的汗珠,同意让她先买,并跟后边的人解释说,这位女士要赶车去市里看病人,让她先买吧。那位女士很快买到了喷香的农夫烤鸡,在退出队伍时,又向老爷爷不停的道谢,同时向整个排队的人鞠了一躬,带着歉意的微笑离开了。看着人们依旧整齐耐心的排着队伍,我想,善解人意不就是生活中的和谐之美吗?

互助之美

我和A打扫楼梯时,簸箕被C借走了,当扫到最后一级台阶时,我正想着去找回簸箕,C火急火燎的跑来:“对不起,耽误你们时间了,咱们赶快收拾好这儿,回去上课。”C帮我们收拾好垃圾,我和A向班里走去,C又跑向别处。“你干嘛去呀?”我问。“还有一拨需要簸箕,我去去就来,你们先回去吧。”我和A急忙回班交作业、收作业。我一看作业本已被同学拿走了。我是班里的科代表,要负责收英语作业、眼看快要上课了,我着急的喊起来:“快交英语作业!”我都已帮你收完送到老师那去了。一个同学回应道,我心生感动,我想互相帮助不也是生活中的和谐之美吗?

关爱之美

晚上补课时,教室里热的叫人心烦。老师从办公室搬来一台电扇,这下,班里共有的四台电扇从不同角度吹向我们。B同学看在眼里,想在心上。趁老师不注意,把电扇的“脑袋”悄悄的向了同样很怕热的老师,阵阵凉风吹散了暑热,吹走了内心的烦躁。看着师生有条不紊的上着课,我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗?

你看,生活中,只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美,如果我们每个人都能创造和谐之美,发现和谐之美,将一个个和谐之美串联起来,也就构成了一个具有和谐之美的生活\具有和谐之美的社会!

指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立

告别之美作文700字

初二作文

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。在太子丹的一声诊重中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在士为知己者死的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着众人皆醉我独醒的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地身,望着远处的国都:别了,祖国。一切消失在不息的江水之中。告别之美,美在:上下求索的真诚执着。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句吾不为五斗米折腰,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在采菊东篱下,悠然见南山的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象你也可以投稿,演绎着人生百味。

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。在太子丹的一声诊重中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在士为知己者死的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着众人皆醉我独醒的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地身,望着远处的国都:别了,祖国。一切消失在不息的江水之中。告别之美,美在:上下求索的真诚执着。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句吾不为五斗米折腰,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在采菊东篱下,悠然见南山的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象你也可以投稿,演绎着人生百味。

告别之美(初中作文)作文0字

初一作文

告别之美

蒲公英告别了枝丫,为了去另一片土地绽放希望的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空,在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是绝然与不舍的融聚。

告别之美,在黄沙古道之中,她端庄明丽的脸因为无怨的承受与沉重的责任显得精致高雅,清秀的脸上消然泛起层层涟漪,随风飞落在不舍与决绝中撒下明媚的身影,只身一个赴大漠和亲。驼铃远去,一切释然,告别之美,美在俊俏的昭君,更美在志在世界上 汉匈奴和平和谐的心。

告别之美,在漫漫雪野里,他,发现了大陆漂移;他,是科学巨人。为了勘察与探索他的假说,韦格纳与队友共同登陆格陵兰。当队友急需给养时,他顶着尖刀般的纷纷飞雪,在白色的荒漠里冒风前进,一步一步那样艰难荒凉的孤岛纤毫未见,孤零零的一个人,咬紧牙关,听凭命运之门被寒风狠狠弹开。白色的世界终究没有放过他,死亡的门无情地将韦格纳吞噬……,他多么想再见见队友和家人!他的祭日,又是他的生日。告别之美,美在生与死交替的悲壮与丝丝渲染的忧伤。

告别之美,在弥散大爱与紧迫感的车箱里。历史不再重现,现实就在眼前。汶川地震的危紧时刻,有谁会愿意献身于救援中?但人民子弟兵以他们的刚毅与乐观,去见证个个奇迹,挽回了无数的生命。告别家人的时候,他们告别了自己的安全,勇敢面临恐惧,死亡和危险。告别之美,美在面对自身危急的不屑,挥手的道别的瞬间,对人

异与祖国的真情将会永恒。

告别之美,流淌在悠悠的历史长河之中,告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,在生活的印记里长存。这告别之美正演绎着生活万家,演绎着人间百味。

告别之美

蒲公英告别了枝丫,为了去另一片土地绽放希望的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空,在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是绝然与不舍的融聚。

告别之美,在黄沙古道之中,她端庄明丽的脸因为无怨的承受与沉重的责任显得精致高雅,清秀的脸上消然泛起层层涟漪,随风飞落在不舍与决绝中撒下明媚的身影,只身一个赴大漠和亲。驼铃远去,一切释然,告别之美,美在俊俏的昭君,更美在志在世界上 汉匈奴和平和谐的心。

告别之美,在漫漫雪野里,他,发现了大陆漂移;他,是科学巨人。为了勘察与探索他的假说,韦格纳与队友共同登陆格陵兰。当队友急需给养时,他顶着尖刀般的纷纷飞雪,在白色的荒漠里冒风前进,一步一步那样艰难荒凉的孤岛纤毫未见,孤零零的一个人,咬紧牙关,听凭命运之门被寒风狠狠弹开。白色的世界终究没有放过他,死亡的门无情地将韦格纳吞噬……,他多么想再见见队友和家人!他的祭日,又是他的生日。告别之美,美在生与死交替的悲壮与丝丝渲染的忧伤。

告别之美,在弥散大爱与紧迫感的车箱里。历史不再重现,现实就在眼前。汶川地震的危紧时刻,有谁会愿意献身于救援中?但人民子弟兵以他们的刚毅与乐观,去见证个个奇迹,挽回了无数的生命。告别家人的时候,他们告别了自己的安全,勇敢面临恐惧,死亡和危险。告别之美,美在面对自身危急的不屑,挥手的道别的瞬间,对人

异与祖国的真情将会永恒。

告别之美,流淌在悠悠的历史长河之中,告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,在生活的印记里长存。这告别之美正演绎着生活万家,演绎着人间百味。

语文之美作文1000字

初二作文

语文之美

张庆芳

人文明其精神,当从认真学语文开始!一个从不读文学作品的人, 纵然他有硕士、博士或者更高的学历,他也只能是个高智商的野蛮人。 语文是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。 语文是这样一个世界,她有着阳刚之美,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”, “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”;她有阴柔之美, “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;她有幽默之美,“0碰见8说:胖就胖呗,还系什么裤腰带啊”;“7碰见2说:行了别跪着了,再跪也不嫁给你”。 那么,我们如何来挖掘这些美的因素呢?不妨试试看从以下几个方面入手:

一.文字之美

细细品味我们的汉语言文字,它们承载着中华民族数千年的古老文化,每当打开用汉字写的一本本书,就好像进入了一个个多姿多彩的画廊。甚至可以这样说,汉字是世界上最美的文字,汉语是世界上最美的语言。

汉字是最能增进人联想能力的文字。有学者讲解汉字造字的精妙,比如说“羞耻”二字,羞字,此事做得差(从羊),看起来丑(从丑);耻字表示责备人时的话:你耳朵还没听到吗(从耳),还不止住你的行为吗(从止)?

汉字同时也具有视觉之美。汉字是美的,是音画的完美结合。

诗人余光中就在他的散文《听听那冷雨》中写尽了“雨”字的音乐之美,绘画之美和建筑之美。在诗人笔下,“雨”是有灵性的,它有美丽的色彩,动听的声音。正如有人所说“仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老。”

二.意境之美

意境,是中国特有的美学范畴,文学作品一旦有了意境之美,就颇具文味,文情,文韵,文意和灵魂,使人“骤读之如在耳目之前,久诵之而得隽永之趣”,具有无穷的美感力量。

“大漠孤烟直,长河落日圆”,俨然是意境恢宏、苍茫邈远的边境雄图,平面和线条的组合,直线与曲线的搭配,黄色同红色的陪衬,均产生了强烈的美学效果,淋漓尽致地再现了边塞雄阔神奇的自然风光。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,十个意象的艺术组合构成了一个深秋孤寂、悲凉的意境,诉尽了羁旅天涯游子的万般情怀和千种衷肠!

三、情感之美

语文本身就是一种真情。《从百草园到三味书屋》是鲁迅对童年的真情回忆;《音乐巨人贝多芬》是贝多芬对命运的顽强抗争,是生命最本真的涌动;《黄河颂》对民族精神的真情赞颂„„这蕴藏于语文本身的种种真情,无不让语文焕发出独特而耀眼的光芒。

让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!

语文之美

张庆芳

人文明其精神,当从认真学语文开始!一个从不读文学作品的人, 纵然他有硕士、博士或者更高的学历,他也只能是个高智商的野蛮人。 语文是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。 语文是这样一个世界,她有着阳刚之美,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”, “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”;她有阴柔之美, “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;她有幽默之美,“0碰见8说:胖就胖呗,还系什么裤腰带啊”;“7碰见2说:行了别跪着了,再跪也不嫁给你”。 那么,我们如何来挖掘这些美的因素呢?不妨试试看从以下几个方面入手:

一.文字之美

细细品味我们的汉语言文字,它们承载着中华民族数千年的古老文化,每当打开用汉字写的一本本书,就好像进入了一个个多姿多彩的画廊。甚至可以这样说,汉字是世界上最美的文字,汉语是世界上最美的语言。

汉字是最能增进人联想能力的文字。有学者讲解汉字造字的精妙,比如说“羞耻”二字,羞字,此事做得差(从羊),看起来丑(从丑);耻字表示责备人时的话:你耳朵还没听到吗(从耳),还不止住你的行为吗(从止)?

汉字同时也具有视觉之美。汉字是美的,是音画的完美结合。

诗人余光中就在他的散文《听听那冷雨》中写尽了“雨”字的音乐之美,绘画之美和建筑之美。在诗人笔下,“雨”是有灵性的,它有美丽的色彩,动听的声音。正如有人所说“仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老。”

二.意境之美

意境,是中国特有的美学范畴,文学作品一旦有了意境之美,就颇具文味,文情,文韵,文意和灵魂,使人“骤读之如在耳目之前,久诵之而得隽永之趣”,具有无穷的美感力量。

“大漠孤烟直,长河落日圆”,俨然是意境恢宏、苍茫邈远的边境雄图,平面和线条的组合,直线与曲线的搭配,黄色同红色的陪衬,均产生了强烈的美学效果,淋漓尽致地再现了边塞雄阔神奇的自然风光。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,十个意象的艺术组合构成了一个深秋孤寂、悲凉的意境,诉尽了羁旅天涯游子的万般情怀和千种衷肠!

三、情感之美

语文本身就是一种真情。《从百草园到三味书屋》是鲁迅对童年的真情回忆;《音乐巨人贝多芬》是贝多芬对命运的顽强抗争,是生命最本真的涌动;《黄河颂》对民族精神的真情赞颂„„这蕴藏于语文本身的种种真情,无不让语文焕发出独特而耀眼的光芒。

让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!

音乐之美作文700字

初二作文

音乐之美

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现乐以教和这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

音乐之美

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现乐以教和这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

四季之美作文1100字

初二作文

著名的雕刻大师罗丹曾经说过:“生活中其实并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中处处都有美,看我们能不能发现它。有时,甚至只是偶然一瞥便能发现那无处不在的四季之美。四季之美,让春夏秋冬舞出彩虹的七色,把赤橙黄绿染成人生的多姿。

春天之美·黎明

春天之美在黎明。你只需站在阳台远眺太阳升起的地方,便可以轻松地发现,在那边天空是紫红色的,映着紫红紫红的云。在远处出现了霞光,这便是朝霞。突然,一道金光迸出,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼,那朝霞好似不舍退去,但在太阳的照射下,霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于慢慢地隐去了,留下了一丝神秘的色彩,犹有余韵,这景色着实迷人。

夏天之美·夜晚

夏天之美在夜晚。夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。若今晚没有月色,细雨蒙蒙。人们的眼睛再尖利一些,便可以依稀看见几只萤火虫点着一个个小灯笼翩翩起舞,像点点金色的光斑,又像一个个金色的小精灵,为迷失方向的小虫照亮路径。若是在一个月明风清的夜晚,就更美丽了,望着圆盘似的月亮,我想起了嫦娥奔月,玉兔捣药等神话传说,苏轼的《水调歌头》也让我回味无穷,这样的景色着实迷人。

秋天之美·黄昏

秋天之美在黄昏,在夕阳的照射下,一切事物好像都闪着淡黄色的光。秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。归鸦也在急急归巢,这使我不禁想起了“枯藤老树昏鸦”这一千古名句。我还隐约看到大雁们成群结队地向南迁徙,非常感人。大雁把小雁围在中间,生怕小雁支持不住而掉队,足以体现了它们的亲情。竟想起了小时候爸爸妈妈对我的我照料,对亲人们的怀念,这景色着实迷人。

冬天之美·早上

冬天之美在早上,窗户上慢慢地爬上了霜,外面的景色变得朦胧,模糊不清,即使在没下雪的冬天,也需要穿上厚厚的棉袄,到外面时发现外面的景物都好似蒙上了一层薄薄的霜,像面纱,给人以些许神秘之感。若是在下雪的早晨,那就更美啦!天空中有许多银白色的小精灵在翩翩起舞,它们手拉着手,在天空中肆意地玩耍,门外都变成了一片银白色的世界,大地都盖上了白色的棉被。望着望着,我不禁怀念起快乐的童年。曾几何时,我在这片乐土无忧无虑地玩耍——这景色着实迷人。

偶然的发现,罗丹的名言以及一双发现美的眼睛让我发现了四季之美。这些四季之美,会被永远封存在我的记忆中,保存下去,因为记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。

著名的雕刻大师罗丹曾经说过:“生活中其实并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中处处都有美,看我们能不能发现它。有时,甚至只是偶然一瞥便能发现那无处不在的四季之美。四季之美,让春夏秋冬舞出彩虹的七色,把赤橙黄绿染成人生的多姿。

春天之美·黎明

春天之美在黎明。你只需站在阳台远眺太阳升起的地方,便可以轻松地发现,在那边天空是紫红色的,映着紫红紫红的云。在远处出现了霞光,这便是朝霞。突然,一道金光迸出,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼,那朝霞好似不舍退去,但在太阳的照射下,霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于慢慢地隐去了,留下了一丝神秘的色彩,犹有余韵,这景色着实迷人。

夏天之美·夜晚

夏天之美在夜晚。夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。若今晚没有月色,细雨蒙蒙。人们的眼睛再尖利一些,便可以依稀看见几只萤火虫点着一个个小灯笼翩翩起舞,像点点金色的光斑,又像一个个金色的小精灵,为迷失方向的小虫照亮路径。若是在一个月明风清的夜晚,就更美丽了,望着圆盘似的月亮,我想起了嫦娥奔月,玉兔捣药等神话传说,苏轼的《水调歌头》也让我回味无穷,这样的景色着实迷人。

秋天之美·黄昏

秋天之美在黄昏,在夕阳的照射下,一切事物好像都闪着淡黄色的光。秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。归鸦也在急急归巢,这使我不禁想起了“枯藤老树昏鸦”这一千古名句。我还隐约看到大雁们成群结队地向南迁徙,非常感人。大雁把小雁围在中间,生怕小雁支持不住而掉队,足以体现了它们的亲情。竟想起了小时候爸爸妈妈对我的我照料,对亲人们的怀念,这景色着实迷人。

冬天之美·早上

冬天之美在早上,窗户上慢慢地爬上了霜,外面的景色变得朦胧,模糊不清,即使在没下雪的冬天,也需要穿上厚厚的棉袄,到外面时发现外面的景物都好似蒙上了一层薄薄的霜,像面纱,给人以些许神秘之感。若是在下雪的早晨,那就更美啦!天空中有许多银白色的小精灵在翩翩起舞,它们手拉着手,在天空中肆意地玩耍,门外都变成了一片银白色的世界,大地都盖上了白色的棉被。望着望着,我不禁怀念起快乐的童年。曾几何时,我在这片乐土无忧无虑地玩耍——这景色着实迷人。

偶然的发现,罗丹的名言以及一双发现美的眼睛让我发现了四季之美。这些四季之美,会被永远封存在我的记忆中,保存下去,因为记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。

自然之美作文600字

初三作文

大自然中的任何事物,都是美的象征,每种事物不论大小,都或多或少的存在着美,而这些大大小小的美,正是自然之美。神奇的自然之美正是通过这些小小的、不引人注意的美所合成的,这是神奇的自然之美。

也许一片小小的草地一条清清的小河,一朵鲜美的小花,都会成为自然的象征人们观察自然的对象,他们是自然美的细胞,基因,自然之美,全靠这些不起眼的美组合

美所合成的,是美的奠基。

自然之美是充满奥密的,同样,大自然孕育的美也是高深莫测的。在这一年四季,冬去舂来的景象里,美也是不同的,在不同的气候里也有着不同的景象,当然也就存在着不同的美。

在春天,生意盎然,万物复苏,这种复苏之美,乃绝无仅有。

在夏天,是万物最具活力的一个时间段。在这样的活力氛围下,人也有活力,这样人景相衬的环境,是最美的景象,夏季以他那活力来点缀自然之美。

在秋天,万物结果,庄稼丰收,果实成熟,这样的丰收景象,人们也是喜盈盈,红彤彤的脸颊笑得像熟透的苹果,在这样喜气气氛的渲染下,人与自然都以乐烘托着自然,渲染着自然。

而在冬天

,却是银装素裹,白雪皑皑的世界,它是一那特有的朴素和洁白在冬天闪着光辉,在这样单调的世界,小花、小草都受不尽这寒冷,都躲到地下去暖和了,但他们绝不是在偷懒,而是在地下生根、发芽。准备在来年春天再现她那活力的姿色,那碧绿的生命力。

啊,大自然,你的活力,你的万物复苏,你的大丰收,你的朴素,无一不使我心动,五一不使我对你钦佩。我赞美你,我爱戴你,拥护你。自然之美,永远都是最美的。

大自然中的任何事物,都是美的象征,每种事物不论大小,都或多或少的存在着美,而这些大大小小的美,正是自然之美。神奇的自然之美正是通过这些小小的、不引人注意的美所合成的,这是神奇的自然之美。

也许一片小小的草地一条清清的小河,一朵鲜美的小花,都会成为自然的象征人们观察自然的对象,他们是自然美的细胞,基因,自然之美,全靠这些不起眼的美组合

美所合成的,是美的奠基。

自然之美是充满奥密的,同样,大自然孕育的美也是高深莫测的。在这一年四季,冬去舂来的景象里,美也是不同的,在不同的气候里也有着不同的景象,当然也就存在着不同的美。

在春天,生意盎然,万物复苏,这种复苏之美,乃绝无仅有。

在夏天,是万物最具活力的一个时间段。在这样的活力氛围下,人也有活力,这样人景相衬的环境,是最美的景象,夏季以他那活力来点缀自然之美。

在秋天,万物结果,庄稼丰收,果实成熟,这样的丰收景象,人们也是喜盈盈,红彤彤的脸颊笑得像熟透的苹果,在这样喜气气氛的渲染下,人与自然都以乐烘托着自然,渲染着自然。

而在冬天

,却是银装素裹,白雪皑皑的世界,它是一那特有的朴素和洁白在冬天闪着光辉,在这样单调的世界,小花、小草都受不尽这寒冷,都躲到地下去暖和了,但他们绝不是在偷懒,而是在地下生根、发芽。准备在来年春天再现她那活力的姿色,那碧绿的生命力。

啊,大自然,你的活力,你的万物复苏,你的大丰收,你的朴素,无一不使我心动,五一不使我对你钦佩。我赞美你,我爱戴你,拥护你。自然之美,永远都是最美的。

音乐之美作文700字

高三作文

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

平凡中的美作文400字

四年级作文

平凡中的美是各种各样的,不信,你就听我慢慢道来。

平凡中的美是一种朴素之美,也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时,这就是关爱之美。

平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时,是喜欢就喜欢,是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作,这就是诚实之美。

平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔,无论春夏秋冬,风雨连绵,他都坚持到学校守传达,一干就是十年,这就是坚持之美。

平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿,我心里就充满了希望,这就是勇敢之美。

平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了,我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳,现在能连跳二百九十个了,这就是团结协作之美。

平凡中的美是一种礼让之美,在公共汽车站旁,人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车,这就是礼让之美。

平凡中的美是小小的,不易被察觉的,就让我们拾起这平凡中的美,让世界充满爱!

平凡中的美是各种各样的,不信,你就听我慢慢道来。

平凡中的美是一种朴素之美,也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时,这就是关爱之美。

平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时,是喜欢就喜欢,是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作,这就是诚实之美。

平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔,无论春夏秋冬,风雨连绵,他都坚持到学校守传达,一干就是十年,这就是坚持之美。

平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿,我心里就充满了希望,这就是勇敢之美。

平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了,我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳,现在能连跳二百九十个了,这就是团结协作之美。

平凡中的美是一种礼让之美,在公共汽车站旁,人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车,这就是礼让之美。

平凡中的美是小小的,不易被察觉的,就让我们拾起这平凡中的美,让世界充满爱!

我为中国而骄傲作文800字

五年级作文

“我爱你,中国!我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果……”每当我耳边回响起这熟悉的旋律,心里就充满了自豪。中国是世界文明最早的发源地之一。到了周、秦、汉、唐、宋这几个时代,我国的丝绸、茶叶和瓷器,沿着两条举世闻名的“丝绸之路”,传遍全世界。丝绸之路不仅为世界输送了精美又实用的商品,还将整个欧亚大陆联系了起来,对人类文明的交流发展起到了大动脉作用,而中国就是这动脉系统中的心脏!而就是这5000年的文明史,才铸就了举世瞩目的中华瑰宝。说到中华瑰宝,数都数不清,瓷器、丝绸、剪纸、武术、戏曲、刺绣、茶叶……时光飞逝,中国的科技也有了飞速的进步年10月24号,这个令全世界华夏儿女难忘的日子,“嫦娥一号”承载着中华民族几千年的奔月梦想,顺利的踏上登月旅程年10月12号,神舟六号载着费俊龙、聂海胜两位航天员飞向月球,继续书写着中国人的光荣与骄傲。然而,是中国广阔的领土孕育了这一切。毛主席的诗文中写道:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆……”由此可见,中国的大好河山是多么宏伟壮丽。不管是巍峨壮丽的山峰,还是委婉连绵的河流,都诉说着一个个动人的故事。中国的壮丽河山以“十三美”闻名世界,分别是崇高之美、险峻之美、壮阔之美、雄浑之美、凛然之美、刚健之美、炫目之美、宁静之美、和谐之美、脱俗之美、秀丽之美、妩媚之美、纯洁之美。其实中国每个地方都很美,只要稍加修饰,就可令人流连忘返。

每一个中国人都有属于自己的梦想,我的梦想就是勤奋学习,将来当一名作家,用手中神奇的笔来为祖国贡献力量。实现梦想,不能漫无目的的空想,要脚踏实地的、一步一个脚印的去努力。我为中国悠久的文化历史而骄傲;我为中国举世闻名的瑰宝而骄傲;我为中国孕育了众多人才而骄傲。中国,我为你而骄傲!

五年级:王笑语

“我爱你,中国!我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果……”每当我耳边回响起这熟悉的旋律,心里就充满了自豪。中国是世界文明最早的发源地之一。到了周、秦、汉、唐、宋这几个时代,我国的丝绸、茶叶和瓷器,沿着两条举世闻名的“丝绸之路”,传遍全世界。丝绸之路不仅为世界输送了精美又实用的商品,还将整个欧亚大陆联系了起来,对人类文明的交流发展起到了大动脉作用,而中国就是这动脉系统中的心脏!而就是这5000年的文明史,才铸就了举世瞩目的中华瑰宝。说到中华瑰宝,数都数不清,瓷器、丝绸、剪纸、武术、戏曲、刺绣、茶叶……时光飞逝,中国的科技也有了飞速的进步年10月24号,这个令全世界华夏儿女难忘的日子,“嫦娥一号”承载着中华民族几千年的奔月梦想,顺利的踏上登月旅程年10月12号,神舟六号载着费俊龙、聂海胜两位航天员飞向月球,继续书写着中国人的光荣与骄傲。然而,是中国广阔的领土孕育了这一切。毛主席的诗文中写道:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆……”由此可见,中国的大好河山是多么宏伟壮丽。不管是巍峨壮丽的山峰,还是委婉连绵的河流,都诉说着一个个动人的故事。中国的壮丽河山以“十三美”闻名世界,分别是崇高之美、险峻之美、壮阔之美、雄浑之美、凛然之美、刚健之美、炫目之美、宁静之美、和谐之美、脱俗之美、秀丽之美、妩媚之美、纯洁之美。其实中国每个地方都很美,只要稍加修饰,就可令人流连忘返。

每一个中国人都有属于自己的梦想,我的梦想就是勤奋学习,将来当一名作家,用手中神奇的笔来为祖国贡献力量。实现梦想,不能漫无目的的空想,要脚踏实地的、一步一个脚印的去努力。我为中国悠久的文化历史而骄傲;我为中国举世闻名的瑰宝而骄傲;我为中国孕育了众多人才而骄傲。中国,我为你而骄傲!

五年级:王笑语

读[平凡的世界]有感作文2000字

初二作文

人性,感动,成长

读《平凡的世界》有感

任何文学作品,感动无数读者,使读者深深动容,为之难忘,都是都是作品之中,洋溢的情感,使人感动,洋溢的精神,使人成长。伴随着阵阵书香,洗尽铅华,翻阅文学作品,渗透着的情感,使人为之动容,使人为之情动,使人为之深思。优秀的文学作品,使读者在阅读作品之时,更使人难以忘怀的不单单是故事情节,更是浸透于作品之内的精神成长。路遥先生的力作《平凡的世界》,长达百万字的长篇宏幅巨作,使人读过之后,有着许多的感受,在作品的字里行间,洋溢着一种种人性人格之美,一种种源自于生活底层的感动之美,一种种催人上进、改变人生的成长之美。

《平凡的世界》出版刊行以来,深受几代中国人的喜欢与热爱,前有广播录音剧传播神州大地,后有出版发行的纸质书籍的刊行问世。既有文学大奖的宠爱于一身,又有跨越时空,穿越几代读者的钟爱于一处,是一部反映现当代生活,贴近无数各层人士生活,是一部催人上进,向人生不断进取的生活号角。

文学作品之美,应是美在文学作品的人物性格和人物人性之美,文学作品的内容,以人物为主,展现人间百态,万千情感,使读者有着许多地想法和感受。优秀的文学作品能够深深地吸引着读者对人物的情感,在《平凡的世界》里,最吸引人的是人物身上所散发出的人性,即人物性格之美和人物人性之美。人物的性格折射着人物的精神与气质,人物的性格在于不断的变化,变化之中愈见人物的精神和光彩。少安的淳朴与能干,不屈与奋进,勇于向生活抗争,一心向上使人感动,感动于人性之美。少平的勤奋求学,不

向生活妥协,不做生活的弱者,生于赤贫之家,成长于苦难的生活,却用自己的努力与进取执着于求学,在学习与生活中,使自己的努力与进取执着于求学,在学习与生活中,使自己的思想开拓与心灵提升,精神与气质发生质的变化与进步,收获了刻骨铭心的感情,生活改变命运,思考使人不屈服于命运。兄弟之间,既相互扶持,相互激励,又共同奋进,改变自己与众人的生活的命运,成为人们的成长的标杆。润叶的善良与坚守,追求着自己的心中梦想,有着自己的平凡的生活也有着不幸的生活,生活的老师使她蜕变,成为不幸生活之中幸福的女人。晓霞生性顽皮,俊秀的外表下有着一颗敏感的心,内心如万花筒一般,使人着迷,使人忘怀。生活中不断拼搏,学习中勇于进取,事业中不甘人后,奋起直追。虽生如夏花般灿烂,却如星河般耀眼,短暂的人生中,却是充满着令人着迷的亲情、友情、恋情于一身,死亦无憾也。姐妹之间,既相互交叉,相互影响,又共同探讨,各自向自己的命运抗争,走着属于自己的人生方向。

书中的人物,个性鲜明,熠熠生辉。人物性格和人性之美,完整生动地展现书本之上,又超脱于书本之外。人物构建在文学故事之中,起着重要的作用,使读者对于故事内容,有着清晰而完整的把握,人物在故事中穿插,交替而更换,使人物形象鲜明,富有个性,既跃然于纸上。书写次要人物时,也是颇具匠心,人物的性格,也是个性鲜明,呼之欲出。兰香、兰花、满银、金波、金秀、润生、顾养民、郝红梅等等,无一不是饱含深情,人物跃然纸上。小说里,人物的性格之美与人性之美,感动着读者,使读者对于人物性格,有着自己的感悟。少安的辛勤耕作,甘心付出,为他人着想。秀莲的坚忍、勤劳持家,正是万千中国女性的代表。少平的刻苦学习,努力向上,历

尽千辛万苦而终成人生。晓霞的积极乐观,进取向上,富有人生启迪。金波的聪慧、阳光、痴情,给人以别样的美丽。润生的热情、开朗、聪敏,终成敢于担当,富有责任心的男子汉。润叶的善良,专注于爱情,终成顾家爱家的典范。兰香的聪颖、乖巧、可爱,成为积极向上的阳光女孩。红梅、养民、金秀等等无一不给人以阳光、进取,乐于生活得美丽人生,使人看到书中所散发的向上积极人生观。王满银、孙玉亭、田福堂等等,人物性格的折射,既是对他们人格和人性的折射与映衬,也形成了与文中人物的鲜明对比,是文学作品中不可或缺的重要素材,文章的人物形象,愈加鲜明生动,文学效果各加突出,人物的性格和人物的精神之美和人格之美,使人物的人性,浸透于书本,洋溢于读者之心,在点滴中浸润,感染读者的心灵。

一个人的成长在于自己的身体的自然成长,更在于人的精神的成长,在于精神的丰盈于充实,在于充沛的精神中使人的人性之美与人性之丑,进行内心的灵魂的自我审判、自我反思、自我提升。成长之中,人的外貌、五官、身材是无可改变的,即使改变了也是违背了自然之美,成为人工雕琢,成为人们茶余饭后的话题,人们的内在之美,亦可通过读书来修炼与提升。读书滋养心灵,读书滋润性灵,读书温润性情,《平凡的世界》人物所展现的人物的性格之美,人性之美,书中展示人类的精神特征,使读者在读书之后,取作品之美,补自己之丑;阅作品之美,补自己之憾,在阅读中提升与改变自我的精神,蜕变自己的人生。

人性,感动,成长

读《平凡的世界》有感

任何文学作品,感动无数读者,使读者深深动容,为之难忘,都是都是作品之中,洋溢的情感,使人感动,洋溢的精神,使人成长。伴随着阵阵书香,洗尽铅华,翻阅文学作品,渗透着的情感,使人为之动容,使人为之情动,使人为之深思。优秀的文学作品,使读者在阅读作品之时,更使人难以忘怀的不单单是故事情节,更是浸透于作品之内的精神成长。路遥先生的力作《平凡的世界》,长达百万字的长篇宏幅巨作,使人读过之后,有着许多的感受,在作品的字里行间,洋溢着一种种人性人格之美,一种种源自于生活底层的感动之美,一种种催人上进、改变人生的成长之美。

《平凡的世界》出版刊行以来,深受几代中国人的喜欢与热爱,前有广播录音剧传播神州大地,后有出版发行的纸质书籍的刊行问世。既有文学大奖的宠爱于一身,又有跨越时空,穿越几代读者的钟爱于一处,是一部反映现当代生活,贴近无数各层人士生活,是一部催人上进,向人生不断进取的生活号角。

文学作品之美,应是美在文学作品的人物性格和人物人性之美,文学作品的内容,以人物为主,展现人间百态,万千情感,使读者有着许多地想法和感受。优秀的文学作品能够深深地吸引着读者对人物的情感,在《平凡的世界》里,最吸引人的是人物身上所散发出的人性,即人物性格之美和人物人性之美。人物的性格折射着人物的精神与气质,人物的性格在于不断的变化,变化之中愈见人物的精神和光彩。少安的淳朴与能干,不屈与奋进,勇于向生活抗争,一心向上使人感动,感动于人性之美。少平的勤奋求学,不

向生活妥协,不做生活的弱者,生于赤贫之家,成长于苦难的生活,却用自己的努力与进取执着于求学,在学习与生活中,使自己的努力与进取执着于求学,在学习与生活中,使自己的思想开拓与心灵提升,精神与气质发生质的变化与进步,收获了刻骨铭心的感情,生活改变命运,思考使人不屈服于命运。兄弟之间,既相互扶持,相互激励,又共同奋进,改变自己与众人的生活的命运,成为人们的成长的标杆。润叶的善良与坚守,追求着自己的心中梦想,有着自己的平凡的生活也有着不幸的生活,生活的老师使她蜕变,成为不幸生活之中幸福的女人。晓霞生性顽皮,俊秀的外表下有着一颗敏感的心,内心如万花筒一般,使人着迷,使人忘怀。生活中不断拼搏,学习中勇于进取,事业中不甘人后,奋起直追。虽生如夏花般灿烂,却如星河般耀眼,短暂的人生中,却是充满着令人着迷的亲情、友情、恋情于一身,死亦无憾也。姐妹之间,既相互交叉,相互影响,又共同探讨,各自向自己的命运抗争,走着属于自己的人生方向。

书中的人物,个性鲜明,熠熠生辉。人物性格和人性之美,完整生动地展现书本之上,又超脱于书本之外。人物构建在文学故事之中,起着重要的作用,使读者对于故事内容,有着清晰而完整的把握,人物在故事中穿插,交替而更换,使人物形象鲜明,富有个性,既跃然于纸上。书写次要人物时,也是颇具匠心,人物的性格,也是个性鲜明,呼之欲出。兰香、兰花、满银、金波、金秀、润生、顾养民、郝红梅等等,无一不是饱含深情,人物跃然纸上。小说里,人物的性格之美与人性之美,感动着读者,使读者对于人物性格,有着自己的感悟。少安的辛勤耕作,甘心付出,为他人着想。秀莲的坚忍、勤劳持家,正是万千中国女性的代表。少平的刻苦学习,努力向上,历

尽千辛万苦而终成人生。晓霞的积极乐观,进取向上,富有人生启迪。金波的聪慧、阳光、痴情,给人以别样的美丽。润生的热情、开朗、聪敏,终成敢于担当,富有责任心的男子汉。润叶的善良,专注于爱情,终成顾家爱家的典范。兰香的聪颖、乖巧、可爱,成为积极向上的阳光女孩。红梅、养民、金秀等等无一不给人以阳光、进取,乐于生活得美丽人生,使人看到书中所散发的向上积极人生观。王满银、孙玉亭、田福堂等等,人物性格的折射,既是对他们人格和人性的折射与映衬,也形成了与文中人物的鲜明对比,是文学作品中不可或缺的重要素材,文章的人物形象,愈加鲜明生动,文学效果各加突出,人物的性格和人物的精神之美和人格之美,使人物的人性,浸透于书本,洋溢于读者之心,在点滴中浸润,感染读者的心灵。

一个人的成长在于自己的身体的自然成长,更在于人的精神的成长,在于精神的丰盈于充实,在于充沛的精神中使人的人性之美与人性之丑,进行内心的灵魂的自我审判、自我反思、自我提升。成长之中,人的外貌、五官、身材是无可改变的,即使改变了也是违背了自然之美,成为人工雕琢,成为人们茶余饭后的话题,人们的内在之美,亦可通过读书来修炼与提升。读书滋养心灵,读书滋润性灵,读书温润性情,《平凡的世界》人物所展现的人物的性格之美,人性之美,书中展示人类的精神特征,使读者在读书之后,取作品之美,补自己之丑;阅作品之美,补自己之憾,在阅读中提升与改变自我的精神,蜕变自己的人生。

分别之美作文1000字

初三作文

滴水于大海分别,为的是寻找一片新天地,而最后却因为烈烈暴晒而变干涸;树叶与大树分别,为的是体验一下新的生活,而最后却因世人的践踏而提前腐烂;晨星与群星的分别,为的是绽放专属于自己的光芒,而最后却因为没有了群星的笼罩而丧失欣赏。

分别之美?也许有人认为它让人感到悲伤,但它却是过去的汇总未来的开端。分别之美,全在三国家门而不迈。大禹与妻子涂山氏在新婚后的第四天,受舜帝之命,出发治洪水。在这十三年间,三过家门而不迈:一过家门听哭声,二过家门听笑声,三过家门捎口信,治平洪水传家中。这四句无一不流露出大禹与妻子的分别之苦,但为了人民百姓,他将儿女之情抛之于外,奔波各处为治水,硬的百姓称赞,终成一代首领。分别之美,美在分别为大爱。分别之美,在深深的吻中。他去往重庆,将你的心也带走了,热烈奔放的书信一封封寄出,滚烫的倾诉中充满坚定和昂扬。你们是互相信赖的战友,更是热恋中的夫妻。短短三天,竟也如此牵肠挂肚。只是你知道,为了革命,你从不抱怨他每天如一日三餐似的出差。即使分别,对你们来说那也是美好的。为了革命,你们受再多的苦也值得。分别之美,没在恋人深深的思念和无怨的支持中。分别之美,全在恢弘大业中。他就要离开她了。分别前,他与她痛饮。而也许明天他们就见不到了。清晨,他记住她那因昨日与他喝酒时有些绯红的脸,他要记住他,他的结发妻子——贺氏。抚摸着她的秀发脑海中浮现了她对她的撒娇,她的依赖,昨晚对她许下不离开她的诺言……但,更多的是自己的胸怀大志。他知道,儿女之情终究抵不过国家大事。他心一横,看着她甜蜜的脸,轻声与她告别,便踏上了参军的路。无论他路上多么坎坷,一想到家中妻儿的幸福笑脸,咬咬牙,全都挺了过去。而当他当上一国之君,再去找他那令他魂牵梦绕,夜夜思念的妻子时,却有人告诉他:她在他走后一周便上吊死去,她等不了了。他的脑袋“翁”的响,晴天霹雳一般,他昏了过去。但此时的他已是一国之君,他有个好歹,国家怎么办?妻之逝,成为他的动力,从此,他的心专在朝政上,为百姓带来安宁……分别之美,也许有时身处两个世界的人也会相相思念……两个人之分别,有所伤心也必有所得。分别之美往往伴随着痛苦的奏鸣,大到武夫帝王,小到平民百姓,我们都有分别,但也许现在痛苦,未来就会一片光明……分别之美,在痛苦中绽放!

初三:朱静然

滴水于大海分别,为的是寻找一片新天地,而最后却因为烈烈暴晒而变干涸;树叶与大树分别,为的是体验一下新的生活,而最后却因世人的践踏而提前腐烂;晨星与群星的分别,为的是绽放专属于自己的光芒,而最后却因为没有了群星的笼罩而丧失欣赏。

分别之美?也许有人认为它让人感到悲伤,但它却是过去的汇总未来的开端。分别之美,全在三国家门而不迈。大禹与妻子涂山氏在新婚后的第四天,受舜帝之命,出发治洪水。在这十三年间,三过家门而不迈:一过家门听哭声,二过家门听笑声,三过家门捎口信,治平洪水传家中。这四句无一不流露出大禹与妻子的分别之苦,但为了人民百姓,他将儿女之情抛之于外,奔波各处为治水,硬的百姓称赞,终成一代首领。分别之美,美在分别为大爱。分别之美,在深深的吻中。他去往重庆,将你的心也带走了,热烈奔放的书信一封封寄出,滚烫的倾诉中充满坚定和昂扬。你们是互相信赖的战友,更是热恋中的夫妻。短短三天,竟也如此牵肠挂肚。只是你知道,为了革命,你从不抱怨他每天如一日三餐似的出差。即使分别,对你们来说那也是美好的。为了革命,你们受再多的苦也值得。分别之美,没在恋人深深的思念和无怨的支持中。分别之美,全在恢弘大业中。他就要离开她了。分别前,他与她痛饮。而也许明天他们就见不到了。清晨,他记住她那因昨日与他喝酒时有些绯红的脸,他要记住他,他的结发妻子——贺氏。抚摸着她的秀发脑海中浮现了她对她的撒娇,她的依赖,昨晚对她许下不离开她的诺言……但,更多的是自己的胸怀大志。他知道,儿女之情终究抵不过国家大事。他心一横,看着她甜蜜的脸,轻声与她告别,便踏上了参军的路。无论他路上多么坎坷,一想到家中妻儿的幸福笑脸,咬咬牙,全都挺了过去。而当他当上一国之君,再去找他那令他魂牵梦绕,夜夜思念的妻子时,却有人告诉他:她在他走后一周便上吊死去,她等不了了。他的脑袋“翁”的响,晴天霹雳一般,他昏了过去。但此时的他已是一国之君,他有个好歹,国家怎么办?妻之逝,成为他的动力,从此,他的心专在朝政上,为百姓带来安宁……分别之美,也许有时身处两个世界的人也会相相思念……两个人之分别,有所伤心也必有所得。分别之美往往伴随着痛苦的奏鸣,大到武夫帝王,小到平民百姓,我们都有分别,但也许现在痛苦,未来就会一片光明……分别之美,在痛苦中绽放!

初三:朱静然

校园之美--林荫之美作文600字

初一作文

校园之美

——林荫之美

湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。

清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。

下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!

当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。

美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。

山东东营东营区东营市胜利第三十四中学七年级四班初一:字文雨洁

校园之美

——林荫之美

湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。

清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。

下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!

当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。

美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。

山东东营东营区东营市胜利第三十四中学七年级四班初一:字文雨洁

秋之美作文1000字

初一作文

秋之’美,

秋/一年四季中的第3个季节?

秋:一直被大家称作是最美的季节、她有着一种凄凉之美" 每当我看到落叶打着转儿被秋风吹落在地上? 心里总是情不自禁地感觉到一丝凄惨; 我想到了人生的浮沉、想到了灿烂的瞬间:每当我踏走在层层落叶上:听着。哗哗哗' 的落叶声。总令我想起这些落叶的生命? 虽然它们的生命是渺小的‘但也曾经装饰过祖国的美丽景色,如今? 它们又以枯黄和衰弱的样子和我们见面了/为秋天增添了凄凉的美'

秋“一直别大家称作是最美的季节" 她有着一种潇洒之美;" 不是花中偏爱菊、此花开尽更无花' ’我最喜欢的就要属秋菊了、在寒霜袭来的深秋”百花渐渐变黄了? 只有菊花仍浓抹着艳丽的颜色" 傲然怒放’一盆盆, 一朵朵:红的似火' 黄的像金/白的如雪; 没有牡丹高贵的血统‘却千姿百态‘有的像绣球:有的像胡须”有的像睡莲‘散发着沁人心脾的芳香:盛开得那样潇洒" 它不需要人们任何的修饰, 不需要人们的啧啧赞赏/只希望能将自己最美丽的姿态献给大家/

秋、一直被大家称作是最美的季节’她有着一种热情之美'' 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。停车坐爱枫林晚’霜叶红于二月花“”只要一到深秋时期, 我便会不由自主地联想起以红枫叶著称的香山/尽管我没有亲眼见过红枫叶”但我曾在电视中品位到它独特的热情”那一片枫叶林’好似初升的太阳’好似燃烧的火焰' 给人以深深的暖意, 即使是在寒风阵阵下" 也感觉不到一丝寒冷' 总能使人感到一股舒适和惬意’

秋‘一直被大家称作是最美的季节“她有着一种收获之美? 置身于田野, 展现周围的便是海一般的稻田’稻子成熟了、金灿灿的“放眼望去“像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心花怒放的金色、在阳光的照射下? 愈发光耀夺目”好像满地都是黄金, 还有那些高梁”骄傲地昂着头举起火把’绚烂秋光‘像是铺满了灿烂的珠宝的花床, 它正直的杆子' 硕大而血红的穗头; 好像喝醉了酒似的’瞧; 一株株一人多高的玉米:每棵上都长着一个结实的玉米‘随手摘一个‘剥开皮; 就露出了它那金黄的玉米粒。可真讨人喜爱“喜滋滋的农民伯伯都忙不过来了' 看着这成熟的景象/确实包含着收获之美!

秋' 多少文人墨客赞颂的对象!!秋? 既有凄凉之美。也有潇洒之美, 还有热情之美。更有收获之美, 希望你能做个生活的有心人‘在这充满:美‘的秋天。处处留心观察:相信你的感受会和我一样!!

秋之’美,

秋/一年四季中的第3个季节?

秋:一直被大家称作是最美的季节、她有着一种凄凉之美" 每当我看到落叶打着转儿被秋风吹落在地上? 心里总是情不自禁地感觉到一丝凄惨; 我想到了人生的浮沉、想到了灿烂的瞬间:每当我踏走在层层落叶上:听着。哗哗哗' 的落叶声。总令我想起这些落叶的生命? 虽然它们的生命是渺小的‘但也曾经装饰过祖国的美丽景色,如今? 它们又以枯黄和衰弱的样子和我们见面了/为秋天增添了凄凉的美'

秋“一直别大家称作是最美的季节" 她有着一种潇洒之美;" 不是花中偏爱菊、此花开尽更无花' ’我最喜欢的就要属秋菊了、在寒霜袭来的深秋”百花渐渐变黄了? 只有菊花仍浓抹着艳丽的颜色" 傲然怒放’一盆盆, 一朵朵:红的似火' 黄的像金/白的如雪; 没有牡丹高贵的血统‘却千姿百态‘有的像绣球:有的像胡须”有的像睡莲‘散发着沁人心脾的芳香:盛开得那样潇洒" 它不需要人们任何的修饰, 不需要人们的啧啧赞赏/只希望能将自己最美丽的姿态献给大家/

秋、一直被大家称作是最美的季节’她有着一种热情之美'' 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。停车坐爱枫林晚’霜叶红于二月花“”只要一到深秋时期, 我便会不由自主地联想起以红枫叶著称的香山/尽管我没有亲眼见过红枫叶”但我曾在电视中品位到它独特的热情”那一片枫叶林’好似初升的太阳’好似燃烧的火焰' 给人以深深的暖意, 即使是在寒风阵阵下" 也感觉不到一丝寒冷' 总能使人感到一股舒适和惬意’

秋‘一直被大家称作是最美的季节“她有着一种收获之美? 置身于田野, 展现周围的便是海一般的稻田’稻子成熟了、金灿灿的“放眼望去“像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心花怒放的金色、在阳光的照射下? 愈发光耀夺目”好像满地都是黄金, 还有那些高梁”骄傲地昂着头举起火把’绚烂秋光‘像是铺满了灿烂的珠宝的花床, 它正直的杆子' 硕大而血红的穗头; 好像喝醉了酒似的’瞧; 一株株一人多高的玉米:每棵上都长着一个结实的玉米‘随手摘一个‘剥开皮; 就露出了它那金黄的玉米粒。可真讨人喜爱“喜滋滋的农民伯伯都忙不过来了' 看着这成熟的景象/确实包含着收获之美!

秋' 多少文人墨客赞颂的对象!!秋? 既有凄凉之美。也有潇洒之美, 还有热情之美。更有收获之美, 希望你能做个生活的有心人‘在这充满:美‘的秋天。处处留心观察:相信你的感受会和我一样!!

诚信之美作文500字

高中作文

诚信之美江宁职教中心 06综高化工 马荔 人与人之间的相处,靠的是诚信。人,可以一无所有,但不可泯灭诚信;诚信是促使一个人幼稚走向成熟,从浮华走向博大的源头,我们要拥有诚信之美。具有诚信的人,纵然平凡,也绝不庸俗。美个人唯有付出一片诚信才可丰裕心的喜悦。所谓送人玫瑰,手留有余香嘛!我们要懂得诚信之美。诚信是春天那束最艳丽的花。拥有诚信就等于拥有纯洁和美。幸福的所在是靠诚信所经营出来的,刘备与诸葛亮之间的深情靠得是诚信。马克思与恩格斯之间的友谊靠的是诚信。梁山伯与祝英台之间的爱情靠的也是诚信。因为他们相信诚信之美的理念。诚信的夏天那滴最多情的鱼。诚信可以改变隔膜。两个人之间仇恨的化解,也需要诚信的帮助。要想得到别人的谅解,就要真诚待人。因为我们要相信只要诚信所在的地方,幸福与感动就可以在。诚信的秋天那一片火红的枫叶。相信诚信所在的人,也就会有一颗单纯的心。每个人都会有单纯的一面。也就是说:“每个人都有诚信的一面。”诚信是一个追求完美的过程。诚信的价值在与创造在于奉献。诚信是冬天那一朵最圣洁的雪花。在我们这青春的时期中,我们一定要保存好自己的诚信。不要为了某种诱惑或欲望而抹灭自己的诚信。朋友们一定要珍惜好诚信之美啊!诚信之美无处不在,创造诚信,创造美好未来,诚信之美将与你同在。

诚信之美江宁职教中心 06综高化工 马荔 人与人之间的相处,靠的是诚信。人,可以一无所有,但不可泯灭诚信;诚信是促使一个人幼稚走向成熟,从浮华走向博大的源头,我们要拥有诚信之美。具有诚信的人,纵然平凡,也绝不庸俗。美个人唯有付出一片诚信才可丰裕心的喜悦。所谓送人玫瑰,手留有余香嘛!我们要懂得诚信之美。诚信是春天那束最艳丽的花。拥有诚信就等于拥有纯洁和美。幸福的所在是靠诚信所经营出来的,刘备与诸葛亮之间的深情靠得是诚信。马克思与恩格斯之间的友谊靠的是诚信。梁山伯与祝英台之间的爱情靠的也是诚信。因为他们相信诚信之美的理念。诚信的夏天那滴最多情的鱼。诚信可以改变隔膜。两个人之间仇恨的化解,也需要诚信的帮助。要想得到别人的谅解,就要真诚待人。因为我们要相信只要诚信所在的地方,幸福与感动就可以在。诚信的秋天那一片火红的枫叶。相信诚信所在的人,也就会有一颗单纯的心。每个人都会有单纯的一面。也就是说:“每个人都有诚信的一面。”诚信是一个追求完美的过程。诚信的价值在与创造在于奉献。诚信是冬天那一朵最圣洁的雪花。在我们这青春的时期中,我们一定要保存好自己的诚信。不要为了某种诱惑或欲望而抹灭自己的诚信。朋友们一定要珍惜好诚信之美啊!诚信之美无处不在,创造诚信,创造美好未来,诚信之美将与你同在。

朦胧之美作文600字

初二作文

朗月照花,深潭微澜是清晰透明的美,但我们不能否认杏花烟雨,雾中水月也是一种美;江北高山,奇峰突兀是坚定透彻的美,但我们不能否认江南小桥,雾锁楼台也是一种美。生活也是如此,精确的数据,经典的公式是严谨之美,而深刻的散文,瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。

诗人有云:仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。诚然,星星上的尘土展示的是荒凉与真实之美,然而关于星星月亮的美丽传说却伴随着一代又一代人的成长。正是这些遐思与向往,正是这些朦胧的美丽唤起人们心中的向往,引导着人们飞向月球、飞向火星、飞向外太空,生活中的朦胧之美是生活进步的助推器。朦胧之美是传统的民族文化的源头。中华文明史,上下五千年,从盘古开天辟地到女娲造人,从嫦娥奔月到夸父追日,缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来。这些,何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢?即使在接受了物种起源和进化论的今天,信奉无神论的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽。

朦胧之美是灵感迸发的源泉。张继的《枫桥夜泊》千百年来广为传诵,那一句“江枫鱼火对愁眠”更是深入人心。然而近年来,不少人却提出新解,将之译为江村桥和枫桥对着愁眠山,还不惜为此进行考证,结果将千古绝唱的动人意韵破坏的荡然无存。

朗月照花,深潭微澜是清晰透明的美,但我们不能否认杏花烟雨,雾中水月也是一种美;江北高山,奇峰突兀是坚定透彻的美,但我们不能否认江南小桥,雾锁楼台也是一种美。生活也是如此,精确的数据,经典的公式是严谨之美,而深刻的散文,瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。

诗人有云:仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。诚然,星星上的尘土展示的是荒凉与真实之美,然而关于星星月亮的美丽传说却伴随着一代又一代人的成长。正是这些遐思与向往,正是这些朦胧的美丽唤起人们心中的向往,引导着人们飞向月球、飞向火星、飞向外太空,生活中的朦胧之美是生活进步的助推器。朦胧之美是传统的民族文化的源头。中华文明史,上下五千年,从盘古开天辟地到女娲造人,从嫦娥奔月到夸父追日,缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来。这些,何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢?即使在接受了物种起源和进化论的今天,信奉无神论的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽。

朦胧之美是灵感迸发的源泉。张继的《枫桥夜泊》千百年来广为传诵,那一句“江枫鱼火对愁眠”更是深入人心。然而近年来,不少人却提出新解,将之译为江村桥和枫桥对着愁眠山,还不惜为此进行考证,结果将千古绝唱的动人意韵破坏的荡然无存。

离作文600字

初一作文

过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义。

美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美……当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美。

美,在我身边。每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美……

其实,美就在我们身边。只要我们善于观察、留意,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身边;美,无处不在。

过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义。

美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美……当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美。

美,在我身边。每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美……

其实,美就在我们身边。只要我们善于观察、留意,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身边;美,无处不在。

美就在身边作文作文600字

初二作文

过去我总是认为长的漂亮就是美,可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了,美是要发自心灵的,外表的美丽只是一个精雕的花瓶,只是用来观赏的,而内心的没才是有意义的,看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。

美,在我身边。每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美。

美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美„„当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美„„

其实,美就在我们身边。只是我们不善于观察,如果你信心品味,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身边;美,无处不在。

过去我总是认为长的漂亮就是美,可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了,美是要发自心灵的,外表的美丽只是一个精雕的花瓶,只是用来观赏的,而内心的没才是有意义的,看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。

美,在我身边。每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美。

美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美„„当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美„„

其实,美就在我们身边。只是我们不善于观察,如果你信心品味,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身边;美,无处不在。

和谐之美演讲稿作文600字

初一作文

和谐之美

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。 有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留

和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活</和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。

和谐之美

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。 有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留

和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活</和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。

生命之美作文0字

初二作文

生命之美

宝日希勒中学八年三班赵旭 指导老师:张静

星日轮换,讲述着宇宙亘古的寓言,不变的主题永远是两个模糊的字——生命,她高贵的如同山颠汲取日月精华的一朵雪莲,当生命的字眼涌入头脑,我不襟要问:什么是生命?什么是生命的美?

诗人说:有的人活着他已经死了,有的人死了却永远的活着。当生活只有一种生存,那么最宝贵的生命已经失去了价值,面对历史洪流中座座前辈开拓的丰碑, 我们不禁重新审视生命,什么是生命,我们生命该如何度过?

生命是清晨的朝露,哪怕只存在短暂的一瞬,但在潮阳将光辉遍洒人间之时,目睹了群芳吐蕊,嫩草滴翠。于是,经历或成就了生命之美。

生命与酒酝的醇香,演绎出千古传奇,刘邦醉后剑白蛇,成就汉家几百年的基业,王羲之醉酒《兰亭序》名扬天下,这些历史先哲的生活和诗文中无不弥漫着芬芳。让我们嗅出他们旷野的胸怀,飞扬的才气,他们用酒豪迈成就了生命之美。 生命是茫茫苍穹中一颗闪亮的星,光茫殆尽之时,它选择陨落,哪怕仍旧可以有生的选择,在它坠落的那一刹那,是以照亮黑夜的光芒,成就它的辉煌,于是我想到了哲人的一句话!苟活比死更悲的生,于是,我读了屈原,读懂了荆轲,读

懂了文天祥,读懂了千百万毅然放弃生命趋死的英雄,因为自己的鲜血成就了生命之美。这是生命极致辞的美丽,因为他们是用自己的生命警醒世人。用自己的生命为后人竖起了一座座不朽的丰碑。

怀想美丽,一串串高亢的音符在胸间跳跃,一丝丝奇丽的思绪,从心底涌出。强劲的生命张扬起一种锐气激起我们对生活最深邃爱,同学们我们没有理由徘徊,没有理由懒惰,用我们的开拓创新,去再塑历史的丰碑吧!用我们的青春和汗水去成就青春的生命之美吧!谱写中华民族的新篇章,展示我们的青春之美吧!

生命之美

宝日希勒中学八年三班赵旭 指导老师:张静

星日轮换,讲述着宇宙亘古的寓言,不变的主题永远是两个模糊的字——生命,她高贵的如同山颠汲取日月精华的一朵雪莲,当生命的字眼涌入头脑,我不襟要问:什么是生命?什么是生命的美?

诗人说:有的人活着他已经死了,有的人死了却永远的活着。当生活只有一种生存,那么最宝贵的生命已经失去了价值,面对历史洪流中座座前辈开拓的丰碑, 我们不禁重新审视生命,什么是生命,我们生命该如何度过?

生命是清晨的朝露,哪怕只存在短暂的一瞬,但在潮阳将光辉遍洒人间之时,目睹了群芳吐蕊,嫩草滴翠。于是,经历或成就了生命之美。

生命与酒酝的醇香,演绎出千古传奇,刘邦醉后剑白蛇,成就汉家几百年的基业,王羲之醉酒《兰亭序》名扬天下,这些历史先哲的生活和诗文中无不弥漫着芬芳。让我们嗅出他们旷野的胸怀,飞扬的才气,他们用酒豪迈成就了生命之美。 生命是茫茫苍穹中一颗闪亮的星,光茫殆尽之时,它选择陨落,哪怕仍旧可以有生的选择,在它坠落的那一刹那,是以照亮黑夜的光芒,成就它的辉煌,于是我想到了哲人的一句话!苟活比死更悲的生,于是,我读了屈原,读懂了荆轲,读

懂了文天祥,读懂了千百万毅然放弃生命趋死的英雄,因为自己的鲜血成就了生命之美。这是生命极致辞的美丽,因为他们是用自己的生命警醒世人。用自己的生命为后人竖起了一座座不朽的丰碑。

怀想美丽,一串串高亢的音符在胸间跳跃,一丝丝奇丽的思绪,从心底涌出。强劲的生命张扬起一种锐气激起我们对生活最深邃爱,同学们我们没有理由徘徊,没有理由懒惰,用我们的开拓创新,去再塑历史的丰碑吧!用我们的青春和汗水去成就青春的生命之美吧!谱写中华民族的新篇章,展示我们的青春之美吧!

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