1 怎样写“我的课余生活”作文

第一步：阅读习作要求，选择材料。

对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。

要求：

1、根据自己课余生活的内容设计题目。

2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。

3、写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。

我们读完要求，还要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了。好了，这次习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。比如：课余的读书，和爸爸妈妈郊外游玩，帮父母做家务，和同学小伙伴做游戏，课余学一门技能（学游泳、学骑自行车等）„„

第二步：确定题目，围绕题目选材。

这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。

第三步：确定中心，围绕中心具体描写。

对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？这就是确定写作中心。只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。 第四步：注意写作顺序，详略得当。

我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。（一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。 第五步：习作完成，认真修改。

写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正; 对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词; 对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试！

2 例文：开头：

1、我的业余生活非常丰富多彩，有画画、唱歌、跳双飞，但是你问我最喜欢那个的话，那就是骑自行车。

2、我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打羽毛球、练毛笔字、骑车„„其中，我最喜欢的课余生活是——打羽毛球。

结尾：

1、这就是我的课余生活，怎么样？很丰富吧！

2、我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。

3、生活就像作曲家纸上的音符和画家调色板上的色彩，如果没有艺术家的组合，它们只是一堆符号和颜料，但一经艺术家们的精心调适，就会构成一首首动听的歌，一幅幅美妙的画。

我的课余生活

我的业余生活是丰富多彩的，就像天上绚丽的彩虹。 每天写完作业之后，我就像一只获得自由的小鸟一样，东飞西闯，尽享生活的乐趣。我最喜欢的就是看书了，看书就是我的业余爱好。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像我每天的三顿饭，缺一不可。在小学期间，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。阅读着一本书，我便沉醉在无限的情趣之中。打开厚厚的《三国演义》，我深深的感动于关羽的侠肝义胆，敬佩诸葛亮的足智多谋，赵子龙的勇猛，小乔的美丽，张飞的鲁莽······从《红楼梦》中我看到了宝玉和黛玉凄美的爱情，以及贾、王、史、薛四大家族的兴衰。从《西游记》中，我深深敬佩与悟空的机智勇敢、忠诚刚烈、见义勇为，及唐僧的善良······

我的感情早以融于书中！写完作业我首先要做的就是看书，阅读不同的书，我就有不同的感悟。书是我忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。 我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑；书也能带给你欢乐和悲伤；书，使我们增长见识，让我们眺望世界，了解自然科学及人性。

把读书当做业余爱好，书也伴随我成长！

1 怎样写“我的课余生活”作文

第一步：阅读习作要求，选择材料。

对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。

要求：

1、根据自己课余生活的内容设计题目。

2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。

3、写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。

我们读完要求，还要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了。好了，这次习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。比如：课余的读书，和爸爸妈妈郊外游玩，帮父母做家务，和同学小伙伴做游戏，课余学一门技能（学游泳、学骑自行车等）„„

第二步：确定题目，围绕题目选材。

这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。

第三步：确定中心，围绕中心具体描写。

对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？这就是确定写作中心。只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。 第四步：注意写作顺序，详略得当。

我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。（一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。 第五步：习作完成，认真修改。

写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正; 对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词; 对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试！

2 例文：开头：

1、我的业余生活非常丰富多彩，有画画、唱歌、跳双飞，但是你问我最喜欢那个的话，那就是骑自行车。

2、我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打羽毛球、练毛笔字、骑车„„其中，我最喜欢的课余生活是——打羽毛球。

结尾：

1、这就是我的课余生活，怎么样？很丰富吧！

2、我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。

3、生活就像作曲家纸上的音符和画家调色板上的色彩，如果没有艺术家的组合，它们只是一堆符号和颜料，但一经艺术家们的精心调适，就会构成一首首动听的歌，一幅幅美妙的画。

我的课余生活

我的业余生活是丰富多彩的，就像天上绚丽的彩虹。 每天写完作业之后，我就像一只获得自由的小鸟一样，东飞西闯，尽享生活的乐趣。我最喜欢的就是看书了，看书就是我的业余爱好。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像我每天的三顿饭，缺一不可。在小学期间，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。阅读着一本书，我便沉醉在无限的情趣之中。打开厚厚的《三国演义》，我深深的感动于关羽的侠肝义胆，敬佩诸葛亮的足智多谋，赵子龙的勇猛，小乔的美丽，张飞的鲁莽······从《红楼梦》中我看到了宝玉和黛玉凄美的爱情，以及贾、王、史、薛四大家族的兴衰。从《西游记》中，我深深敬佩与悟空的机智勇敢、忠诚刚烈、见义勇为，及唐僧的善良······

我的感情早以融于书中！写完作业我首先要做的就是看书，阅读不同的书，我就有不同的感悟。书是我忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。 我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑；书也能带给你欢乐和悲伤；书，使我们增长见识，让我们眺望世界，了解自然科学及人性。

把读书当做业余爱好，书也伴随我成长！

我的业余爱好作文

我的业余爱好作文（一）

每一个人都有爱好，我也不例外。我的爱好广泛：喜欢唱歌、喜欢剪纸、喜欢画画、喜欢打羽毛球、喜欢看书。

我天生就爱唱歌，生就一副清凉甜润的好嗓子。在我耳里，音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，带我飞向音乐的高空。我的歌声清甜干脆，如一条山间的溪流，带着泥土特有的芬芳，欢快地流淌。心情好时，我就经常哼着歌儿扫地，哼着歌儿上学，哼着歌儿做手工。

我的画别具一格，画到天空时，不像别人总画一个太阳，再画几朵白云，而我却突发奇想，画一个下雨的天空，画一个夜晚的天空。我特意用10张大白纸订成一个画档，现在已经有2本人物画档，1本风景画档，2本>记事画档，3本幻想画档了。

我还十分热爱看书。我喜欢看书到什么程度了呢？走路看，洗脚看。我把书看成了生命中的一部分，读起书来如饥似渴，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常被>故事中的情节吸引地无法自拔，时而哈哈大笑，时而沉默不语，时而甚至流下了眼泪。大家都送我一个可爱的雅号“小书迷”。

>这就是我那多姿多彩的业余爱好。

我的业余爱好作文（二）

每个人都有自己的爱好，有的喜欢跳绳，有的喜欢跳皮筋，有的喜欢弹琴，有的喜欢跳舞。我的业余爱好是看书。每天写完作业之后和睡觉之前我都要看一会书。

记得有一次，妈妈去买菜，临走的时候他把米饭焖上了，让我看着点儿，等饭熟了让我把煤气关掉。妈妈走了之后，我拿起一本作文书就津津有味地看了起来，我被书中的故事情节吸引了，完全忘记了时间，也不知道过了多久，妈妈回来了。她一进家闻到了一股浓浓的

烧焦味，打开锅一看，米饭已经烧焦了。这时我才感觉到满屋子都是烧焦味。我躲进房间，感到大祸临头了。果然妈妈生气地喊着：“李文你出来——”，我拿着书低着头从房间出来，妈妈看我手里那着书，哭笑不得，指着饭锅说：“叫你关火，你怎么搞得？你看——”我看着锅里烧焦的米饭，不好意思地说：“我看书看忘了。”

妈妈听了，叹了口气说：“真拿你没办法。”又重新去做饭了。

我的业余爱好作文（三）

每个人都有自己的业余爱好，有的人喜欢；唱歌；有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法；还有人做手工搞发明„„我的业余爱好是弹电子琴。

记得那是一个严热的夏天，我和妈妈来到图书馆，我随便翻一页就有一个，上面写着：' 莫扎特（1756一1791）是着名的奥地利作曲家。在父亲的辛勤教肓下，幻小的莫扎特显露出惊人的音乐才能，四岁学会弹琴，五岁能够作曲，六岁开始到欧洲各国旅行演出，获得多次成功。歌剧„„

我读着读着就入迷起来，好像看到莫扎特弹琴，作曲，演出的情景。我心中不由得羡慕起莫扎特了。不知什么时候，我心中昌出一个念头：我既会唱歌，又会跳舞，如果再学会弹琴起不是三全其美。我把想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，正因为受到莫扎特的启迪，我参加雅马哈电子琴班。

一开始学，我的手不听使唤，要弹1（do ）却偏偏按到2（mai ）上面经常弹得一窃不通。我有些灰心了，老师和妈妈看我没有耐心就鼓励我：' 不用灰心只要努力就会成功！我耐心地练了下去。功夫不负有心人，二个星期过去了，我能弹对歌曲的节奏的音符了。妈妈经常夸奖我，鼓励我。老师也经常让我在讲台上表演。但我从不骄傲自满，仍然一步一步走上这个高高的台阶。

我的迷渐渐发作起来，无论在家里，还是在学校；我都想弹几首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我从报纸上看到了一则消息，音乐是最能稳定心情的方法了，因此，我更喜欢弹琴了。弹琴能够陶冶情操，热爱生活有利于学生身心健康全面发展。

我的业余爱好作文

我的业余爱好作文（一）

每一个人都有爱好，我也不例外。我的爱好广泛：喜欢唱歌、喜欢剪纸、喜欢画画、喜欢打羽毛球、喜欢看书。

我天生就爱唱歌，生就一副清凉甜润的好嗓子。在我耳里，音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，带我飞向音乐的高空。我的歌声清甜干脆，如一条山间的溪流，带着泥土特有的芬芳，欢快地流淌。心情好时，我就经常哼着歌儿扫地，哼着歌儿上学，哼着歌儿做手工。

我的画别具一格，画到天空时，不像别人总画一个太阳，再画几朵白云，而我却突发奇想，画一个下雨的天空，画一个夜晚的天空。我特意用10张大白纸订成一个画档，现在已经有2本人物画档，1本风景画档，2本>记事画档，3本幻想画档了。

我还十分热爱看书。我喜欢看书到什么程度了呢？走路看，洗脚看。我把书看成了生命中的一部分，读起书来如饥似渴，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常被>故事中的情节吸引地无法自拔，时而哈哈大笑，时而沉默不语，时而甚至流下了眼泪。大家都送我一个可爱的雅号“小书迷”。

>这就是我那多姿多彩的业余爱好。

我的业余爱好作文（二）

每个人都有自己的爱好，有的喜欢跳绳，有的喜欢跳皮筋，有的喜欢弹琴，有的喜欢跳舞。我的业余爱好是看书。每天写完作业之后和睡觉之前我都要看一会书。

记得有一次，妈妈去买菜，临走的时候他把米饭焖上了，让我看着点儿，等饭熟了让我把煤气关掉。妈妈走了之后，我拿起一本作文书就津津有味地看了起来，我被书中的故事情节吸引了，完全忘记了时间，也不知道过了多久，妈妈回来了。她一进家闻到了一股浓浓的

烧焦味，打开锅一看，米饭已经烧焦了。这时我才感觉到满屋子都是烧焦味。我躲进房间，感到大祸临头了。果然妈妈生气地喊着：“李文你出来——”，我拿着书低着头从房间出来，妈妈看我手里那着书，哭笑不得，指着饭锅说：“叫你关火，你怎么搞得？你看——”我看着锅里烧焦的米饭，不好意思地说：“我看书看忘了。”

妈妈听了，叹了口气说：“真拿你没办法。”又重新去做饭了。

我的业余爱好作文（三）

每个人都有自己的业余爱好，有的人喜欢；唱歌；有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法；还有人做手工搞发明„„我的业余爱好是弹电子琴。

记得那是一个严热的夏天，我和妈妈来到图书馆，我随便翻一页就有一个，上面写着：' 莫扎特（1756一1791）是着名的奥地利作曲家。在父亲的辛勤教肓下，幻小的莫扎特显露出惊人的音乐才能，四岁学会弹琴，五岁能够作曲，六岁开始到欧洲各国旅行演出，获得多次成功。歌剧„„

我读着读着就入迷起来，好像看到莫扎特弹琴，作曲，演出的情景。我心中不由得羡慕起莫扎特了。不知什么时候，我心中昌出一个念头：我既会唱歌，又会跳舞，如果再学会弹琴起不是三全其美。我把想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，正因为受到莫扎特的启迪，我参加雅马哈电子琴班。

一开始学，我的手不听使唤，要弹1（do ）却偏偏按到2（mai ）上面经常弹得一窃不通。我有些灰心了，老师和妈妈看我没有耐心就鼓励我：' 不用灰心只要努力就会成功！我耐心地练了下去。功夫不负有心人，二个星期过去了，我能弹对歌曲的节奏的音符了。妈妈经常夸奖我，鼓励我。老师也经常让我在讲台上表演。但我从不骄傲自满，仍然一步一步走上这个高高的台阶。

我的迷渐渐发作起来，无论在家里，还是在学校；我都想弹几首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我从报纸上看到了一则消息，音乐是最能稳定心情的方法了，因此，我更喜欢弹琴了。弹琴能够陶冶情操，热爱生活有利于学生身心健康全面发展。

关于生活多彩的大学英语作文

爱好的活动，让市民参与的娱乐。一个业余爱好，可几乎所有的东西。音乐，体育，集邮，烹饪，饲养宠物是由数百万人享受。不论他的年龄，地位或收入的人可能会跟一个令人满意的嗜好。不言而喻（不言而喻）的爱好添加丰满的生活。 与迷人的业余爱好的人无须担心如何与他们的新发现的闲暇时间。每个爱好者可以告诉一些令人难忘和有意义的经历。难得能找到对象收藏家在收藏价值大大超越了传统半步。一个健全的业余爱好可以帮助您开发一定的技能。你可能会开始作为一个局外人，结束一expert.people 承担的爱好，因为这些活动提供的知识和放松。变成愉快的沉闷的时刻，爱好可以让出的情绪，缓和紧张局势。进入一个幻想世界爱好者避免滑倒他们周围的麻烦。因此，他们通常保持一个健康的头脑，一个阳光明媚的性质。在某种意义上是爱好更像是一个特殊的一生伴侣的。嗜好油漆生活多姿多彩。

关于生活多彩的大学英语作文

爱好的活动，让市民参与的娱乐。一个业余爱好，可几乎所有的东西。音乐，体育，集邮，烹饪，饲养宠物是由数百万人享受。不论他的年龄，地位或收入的人可能会跟一个令人满意的嗜好。不言而喻（不言而喻）的爱好添加丰满的生活。 与迷人的业余爱好的人无须担心如何与他们的新发现的闲暇时间。每个爱好者可以告诉一些令人难忘和有意义的经历。难得能找到对象收藏家在收藏价值大大超越了传统半步。一个健全的业余爱好可以帮助您开发一定的技能。你可能会开始作为一个局外人，结束一expert.people 承担的爱好，因为这些活动提供的知识和放松。变成愉快的沉闷的时刻，爱好可以让出的情绪，缓和紧张局势。进入一个幻想世界爱好者避免滑倒他们周围的麻烦。因此，他们通常保持一个健康的头脑，一个阳光明媚的性质。在某种意义上是爱好更像是一个特殊的一生伴侣的。嗜好油漆生活多姿多彩。

官网：www.hyschool.cn

西班牙语专四考试口语作文应对方法

西班牙语专四考试中口语作文的要求是：考生在完成第一大题听写后，听两遍口语题目要求然后准备10分钟开始录音。录音五分钟，录音超过五分钟也只取前五分钟评分。

五分钟内能够读多少词？经测试，以居中稍快的语速，非常流利的读，每分钟至少可以读110到130词。我们以最少的110词计算。说满五分钟的的口语作文需要550词的内容。要在10分钟内构思出550词的内容。对于学了两年西语的同学们绝非易事。就算你读的再慢，经常停顿，充斥着pues ，entonces 和句子的反复重复，你也至少要有350词的内容要说。评分的时候，口语基本功很重要。发音，语调，停顿，重读词非重读词其实都在考核范围之内。文章本身内容的丰富和精彩程，语法正误也都很重要。

我们来看看历年的西班牙语专四考试口语题目：我的家乡; 我的一个好朋友; 我的启蒙老师; 广告的利弊; 为什么选了西语; 现在如何看待这个选择 ; 西语毕业后什么工作; 最喜欢的工作是什么; 记一次fiesta; 业余时间喜欢干什么;internet 的看法等等。

口语题目要求人人都有话说所以选题一般比较大众。所以我们可以看到之前考的题目。主要以宽泛的叙述题材为主这样子的话。每个人都有内容可写。不一定每个人都养过宠物，所以题目出成我最爱的小动物就有些不当。但是每个人都有自己的家乡，有自己的老师，朋友都学了西语，都有自己的未来规划，都有自己的业余时间。还有的时候会考到专门的事情。比如09年一次fiesta 。还有可能例如一次excursi ón 什么的。

最后就是议论文。议论文算是比较难的，但是也会取大家都知道的题材。比如你对于广告，网络的看法和利弊分析。都是人人有话可说的。最近几年专四口语题目的难度明显在增大。基本让你记叙一个宽泛的话题的可能性变小了。最有可能的就是让你写一个具体的事件 或是对具体的事物发表看法。

分别来说说这几种题材的应对方法。

第一种：叙述性。宽泛题材。我先给大家讲个故事，估计很多人看过这个笑话：考普通话最后一道题是命题说话，给出题目说三分钟，时间不够要扣分，跑题也要扣分。于是有人总结了普通话考试的必胜法，叫作“万能的‘床前明月光’”。

若题目为《我最喜欢的文学形式》，可答：我最喜欢的诗歌是：床前明月光，疑是地上霜„„时间不够再给背一首。

若题目为《我的梦想》，可答：我的梦想是成为像李白一样的诗人，啊，床前明月光„„ 若题目为《我最敬佩的一个人》，可答：我最敬佩的人是李白，啊，床前明月光„„ 若题目为《我的业余爱好》，可答：我的业余爱好是吟诗，啊，床前明月光„„

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若题目为《我最喜欢的职业》，可答：我最喜欢的职业是诗人，啊，床前明月光„„

若题目为《谈谈个人修养》，可答：我觉得吟诗可以提高个人修养，啊，床前明月光„„ 这个看似好笑，但是很有启发意义。叙述性的题材，无非是叙述事或是叙述人，叙述人也是要靠讲事情来体现的。我们最好是把日常的事情尤其是大学里的事情都各写一小段。阅读一小段；购物一小段；爬山一小段；沙滩漫步一小段；运动一小段；音乐一小段；学习一小段吃东西一小段。

开始了第一个题目：我的家乡。我的家乡是威海„„那里很美丽，有沙滩。。把沙滩漫步那一段搬过来美食把吃东西那段搬过来„„人们喜欢购物„„把购物那一段搬过来还不够? 好吧~威海还可以爬山„„

我的一个好朋友：他喜欢阅读„„喜欢音乐„„喜欢足球„„喜欢学习„„

我业余时间干什么：阅读„„听音乐踢足球„„购物„„爬山„„

其实基本套路就是这样子 大家可以把大学生活的方方面面写一点背下来。。最后拼凑就可以了。

第二种：特定话题。一次fiesta ，一次excursi ón ，一次actividad cultural„„

这个不太好写大家最简单的办法。就是多提前写几个大学生活方方面面的。说不定就碰上了。 最后就是议论文。大家去多学一点分段分层次的话语，比如en primer lugar ，en resumen 之类的，会用的上。还有各类表达观点的句子，比如 desde mi punto de vista ，me consta que 。。还有那些完全没有任何实际意义的副词例如fundamentalmente evidentemente 这些词其实啥意思都没有但是念一个也需要4秒钟吧。

最后建议大家去看看英语四级和英语六级的作文题里面与分析利弊有关的。很可能会把人家英语考剩了的题目搬过来考。拿到题目大家不要紧张先思考从哪里动笔。如果觉得自己10分钟写不完，就要列提纲。小贴士：一些猜题是必要的，但最重要的还是心态和实力。祝大家考试顺利!

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西班牙语专四考试口语作文应对方法

西班牙语专四考试中口语作文的要求是：考生在完成第一大题听写后，听两遍口语题目要求然后准备10分钟开始录音。录音五分钟，录音超过五分钟也只取前五分钟评分。

五分钟内能够读多少词？经测试，以居中稍快的语速，非常流利的读，每分钟至少可以读110到130词。我们以最少的110词计算。说满五分钟的的口语作文需要550词的内容。要在10分钟内构思出550词的内容。对于学了两年西语的同学们绝非易事。就算你读的再慢，经常停顿，充斥着pues ，entonces 和句子的反复重复，你也至少要有350词的内容要说。评分的时候，口语基本功很重要。发音，语调，停顿，重读词非重读词其实都在考核范围之内。文章本身内容的丰富和精彩程，语法正误也都很重要。

我们来看看历年的西班牙语专四考试口语题目：我的家乡; 我的一个好朋友; 我的启蒙老师; 广告的利弊; 为什么选了西语; 现在如何看待这个选择 ; 西语毕业后什么工作; 最喜欢的工作是什么; 记一次fiesta; 业余时间喜欢干什么;internet 的看法等等。

口语题目要求人人都有话说所以选题一般比较大众。所以我们可以看到之前考的题目。主要以宽泛的叙述题材为主这样子的话。每个人都有内容可写。不一定每个人都养过宠物，所以题目出成我最爱的小动物就有些不当。但是每个人都有自己的家乡，有自己的老师，朋友都学了西语，都有自己的未来规划，都有自己的业余时间。还有的时候会考到专门的事情。比如09年一次fiesta 。还有可能例如一次excursi ón 什么的。

最后就是议论文。议论文算是比较难的，但是也会取大家都知道的题材。比如你对于广告，网络的看法和利弊分析。都是人人有话可说的。最近几年专四口语题目的难度明显在增大。基本让你记叙一个宽泛的话题的可能性变小了。最有可能的就是让你写一个具体的事件 或是对具体的事物发表看法。

分别来说说这几种题材的应对方法。

第一种：叙述性。宽泛题材。我先给大家讲个故事，估计很多人看过这个笑话：考普通话最后一道题是命题说话，给出题目说三分钟，时间不够要扣分，跑题也要扣分。于是有人总结了普通话考试的必胜法，叫作“万能的‘床前明月光’”。

若题目为《我最喜欢的文学形式》，可答：我最喜欢的诗歌是：床前明月光，疑是地上霜„„时间不够再给背一首。

若题目为《我的梦想》，可答：我的梦想是成为像李白一样的诗人，啊，床前明月光„„ 若题目为《我最敬佩的一个人》，可答：我最敬佩的人是李白，啊，床前明月光„„ 若题目为《我的业余爱好》，可答：我的业余爱好是吟诗，啊，床前明月光„„

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若题目为《我最喜欢的职业》，可答：我最喜欢的职业是诗人，啊，床前明月光„„

若题目为《谈谈个人修养》，可答：我觉得吟诗可以提高个人修养，啊，床前明月光„„ 这个看似好笑，但是很有启发意义。叙述性的题材，无非是叙述事或是叙述人，叙述人也是要靠讲事情来体现的。我们最好是把日常的事情尤其是大学里的事情都各写一小段。阅读一小段；购物一小段；爬山一小段；沙滩漫步一小段；运动一小段；音乐一小段；学习一小段吃东西一小段。

开始了第一个题目：我的家乡。我的家乡是威海„„那里很美丽，有沙滩。。把沙滩漫步那一段搬过来美食把吃东西那段搬过来„„人们喜欢购物„„把购物那一段搬过来还不够? 好吧~威海还可以爬山„„

我的一个好朋友：他喜欢阅读„„喜欢音乐„„喜欢足球„„喜欢学习„„

我业余时间干什么：阅读„„听音乐踢足球„„购物„„爬山„„

其实基本套路就是这样子 大家可以把大学生活的方方面面写一点背下来。。最后拼凑就可以了。

第二种：特定话题。一次fiesta ，一次excursi ón ，一次actividad cultural„„

这个不太好写大家最简单的办法。就是多提前写几个大学生活方方面面的。说不定就碰上了。 最后就是议论文。大家去多学一点分段分层次的话语，比如en primer lugar ，en resumen 之类的，会用的上。还有各类表达观点的句子，比如 desde mi punto de vista ，me consta que 。。还有那些完全没有任何实际意义的副词例如fundamentalmente evidentemente 这些词其实啥意思都没有但是念一个也需要4秒钟吧。

最后建议大家去看看英语四级和英语六级的作文题里面与分析利弊有关的。很可能会把人家英语考剩了的题目搬过来考。拿到题目大家不要紧张先思考从哪里动笔。如果觉得自己10分钟写不完，就要列提纲。小贴士：一些猜题是必要的，但最重要的还是心态和实力。祝大家考试顺利!

1 关于朋友的作文

有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？

我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。那时的我因为高考复读而来到了一个陌生的班级，挥手告别了三年的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样“安静”下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。你是高考复习班的一个同桌。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：长发、个子高大而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我的手在操场上奔跑。累了就与我一起靠在大杨树下，唱歌给我听。那歌声犹如温暖的阳光射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。

转眼间，三年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。你作为特长生已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：“加油，我会在外面等你。”这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。

后来，我们因为你和你进入了同一所大学。虽然不是同班同学，但我们心的距离却近了许多。有时一次擦肩，一次微笑，我们就可以

2 领会彼此的意思。

现在，因为种种原因我们还是分开了，但是我依旧是你的影，不曾遗忘，不曾抛弃。因为我们是朋友，是最好的朋友。正如你说的，大学的分离是暂时的，我们还有工作，我们还有以后„„这是永远讲不完的故事，永远不会丢失的友谊。

永恒，因为你而美丽！

献给最美丽的友谊！ 我喜爱的文学（或其他）艺术形式

从小到大，我对电视剧就很着迷，尤其是小时候，常常为了看电视剧而故不上吃饭、睡觉，所以常被妈妈骂。有的时候，还为了看不到某一集电视剧，而伤心的躺在被窝里偷着哭。我认为，电视剧作为一种艺术形式，它源于生活，而高于生活，在电视剧里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看过的电视剧数不胜数，而而我感触最深的，就是我前一段时间看的《薛仁贵传奇》，这也是我最喜欢的一部电视剧。唐朝贞观年间，山西降州的薛仁贵从小拜师高人李靖学文习武，天资聪慧，且食量惊人，力大无穷，行侠仗义。薛仁贵十八岁时父母双亡，房屋被烧，所有家财化为灰烬。在穷困潦倒之时，薛仁贵求助叔父遭拒绝，幸得. 王茂生夫妇救助，薛王结拜为兄弟，王茂生介绍薛仁贵到柳员外家做苦力谋生。柳家千金柳银环被薛仁贵的侠义情怀感动，对薛暗中相助相爱，并不顾父亲反对，两人逃离柳家在寒窑喜结良缘。薛仁贵三次曲折投军，最后在卢国公程咬金帮忙

3 下才如愿，但被张士贵安排在火头军职位。薛仁贵虽然文韬武略，但英雄无用武之地，在军中受尽奸人张士贵、何宗宪和张志龙的欺凌陷害，历经磨难，然而他胸怀大志，忍辱负重，能屈能伸。最后终于出人头地，薛仁贵被封为一字并肩王、天下都招讨兵马大元帅。我喜欢看这部电视剧的原因是我也渴望出人头地，所以我一直到现在也在忍辱负重，可惜我没有薛仁贵那么幸运，我到现在也没有成功！看这部电视剧毕竟在思想上达到一种成功地满足！所以这部电视剧我很喜欢看！最后，我建议在坐的每一位评委老师，也看看这部电视剧，《薛仁贵》！

我的业余生活

读书看报是我的业余生活一个重要部分。这不仅是一种消遣的方式，更是一种学习的方式。最重要的是看书可以让自己考一个好的职位有一份好的工作，这些年我一直在努力，可不知为什么希望总是那么渺茫。有一份好的工作对我来说变成了一种奢望。

二十一世纪是一个信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度令人惊叹，社会和各个方面都发生了很大的变化。学习之余，读读杂志，看看报纸，既能娱乐，更能增长知识。读书让我成熟起来，让我的心态变得平和，读书丰富了我的业余生活。 我也喜爱上网，通过网络查阅资料，学习、娱乐、聊天，也是很轻松快乐的事情。在假日里，我们偶尔也会去公园去爬山，总之我会把我的生活安排得充实而丰富多彩，这样才不会感到是在浪费时间与生命，才不会觉得人生

4 无意义。

除此之外，业余时间，我也喜欢坐公车，我喜欢投一块钱的硬币，坐在车上，看车窗外流动的风景，静静得过滤自己一段时间自己的生活，不去思考，让公车带着我从这一站坐到下一站，这一头坐到那一头，在这个过程中，没有人打扰，尽情得享受自己的时光，同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样，简单但让我放松，让我享受，让我充实。

学习普通话的体会

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，一种无穷的享受。要学好普通话，我总结了一下学习体会：第一，要有热情饱满的学习态度。学习普通话不是一件轻而易举的事情。它必须勤学苦练，那么我们就必须做好刻苦学习的准备，以积极的心态去学习它。第二，学好声母、韵母、声调的基本理论，掌握发音部位，对于局部个别的有缺陷的发音要反复练习直至完全到位为止。第三，读不准的字就查字典，字典不离手， 它是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义和易错读音等。第四，要多交流。语言需要环境。尽量的和爱好普通话的人交流。一般人在说话时自己不觉得错，但是旁人一听就能听出你的问题。或者和普通话说得好的亲戚、朋友，同事或网友交谈，这样，会让普通话练习效果得到巩固。

6 舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

1 关于朋友的作文

有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？

我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。那时的我因为高考复读而来到了一个陌生的班级，挥手告别了三年的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样“安静”下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。你是高考复习班的一个同桌。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：长发、个子高大而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我的手在操场上奔跑。累了就与我一起靠在大杨树下，唱歌给我听。那歌声犹如温暖的阳光射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。

转眼间，三年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。你作为特长生已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：“加油，我会在外面等你。”这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。

后来，我们因为你和你进入了同一所大学。虽然不是同班同学，但我们心的距离却近了许多。有时一次擦肩，一次微笑，我们就可以

2 领会彼此的意思。

现在，因为种种原因我们还是分开了，但是我依旧是你的影，不曾遗忘，不曾抛弃。因为我们是朋友，是最好的朋友。正如你说的，大学的分离是暂时的，我们还有工作，我们还有以后„„这是永远讲不完的故事，永远不会丢失的友谊。

永恒，因为你而美丽！

献给最美丽的友谊！ 我喜爱的文学（或其他）艺术形式

从小到大，我对电视剧就很着迷，尤其是小时候，常常为了看电视剧而故不上吃饭、睡觉，所以常被妈妈骂。有的时候，还为了看不到某一集电视剧，而伤心的躺在被窝里偷着哭。我认为，电视剧作为一种艺术形式，它源于生活，而高于生活，在电视剧里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看过的电视剧数不胜数，而而我感触最深的，就是我前一段时间看的《薛仁贵传奇》，这也是我最喜欢的一部电视剧。唐朝贞观年间，山西降州的薛仁贵从小拜师高人李靖学文习武，天资聪慧，且食量惊人，力大无穷，行侠仗义。薛仁贵十八岁时父母双亡，房屋被烧，所有家财化为灰烬。在穷困潦倒之时，薛仁贵求助叔父遭拒绝，幸得. 王茂生夫妇救助，薛王结拜为兄弟，王茂生介绍薛仁贵到柳员外家做苦力谋生。柳家千金柳银环被薛仁贵的侠义情怀感动，对薛暗中相助相爱，并不顾父亲反对，两人逃离柳家在寒窑喜结良缘。薛仁贵三次曲折投军，最后在卢国公程咬金帮忙

3 下才如愿，但被张士贵安排在火头军职位。薛仁贵虽然文韬武略，但英雄无用武之地，在军中受尽奸人张士贵、何宗宪和张志龙的欺凌陷害，历经磨难，然而他胸怀大志，忍辱负重，能屈能伸。最后终于出人头地，薛仁贵被封为一字并肩王、天下都招讨兵马大元帅。我喜欢看这部电视剧的原因是我也渴望出人头地，所以我一直到现在也在忍辱负重，可惜我没有薛仁贵那么幸运，我到现在也没有成功！看这部电视剧毕竟在思想上达到一种成功地满足！所以这部电视剧我很喜欢看！最后，我建议在坐的每一位评委老师，也看看这部电视剧，《薛仁贵》！

我的业余生活

读书看报是我的业余生活一个重要部分。这不仅是一种消遣的方式，更是一种学习的方式。最重要的是看书可以让自己考一个好的职位有一份好的工作，这些年我一直在努力，可不知为什么希望总是那么渺茫。有一份好的工作对我来说变成了一种奢望。

二十一世纪是一个信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度令人惊叹，社会和各个方面都发生了很大的变化。学习之余，读读杂志，看看报纸，既能娱乐，更能增长知识。读书让我成熟起来，让我的心态变得平和，读书丰富了我的业余生活。 我也喜爱上网，通过网络查阅资料，学习、娱乐、聊天，也是很轻松快乐的事情。在假日里，我们偶尔也会去公园去爬山，总之我会把我的生活安排得充实而丰富多彩，这样才不会感到是在浪费时间与生命，才不会觉得人生

4 无意义。

除此之外，业余时间，我也喜欢坐公车，我喜欢投一块钱的硬币，坐在车上，看车窗外流动的风景，静静得过滤自己一段时间自己的生活，不去思考，让公车带着我从这一站坐到下一站，这一头坐到那一头，在这个过程中，没有人打扰，尽情得享受自己的时光，同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样，简单但让我放松，让我享受，让我充实。

学习普通话的体会

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，一种无穷的享受。要学好普通话，我总结了一下学习体会：第一，要有热情饱满的学习态度。学习普通话不是一件轻而易举的事情。它必须勤学苦练，那么我们就必须做好刻苦学习的准备，以积极的心态去学习它。第二，学好声母、韵母、声调的基本理论，掌握发音部位，对于局部个别的有缺陷的发音要反复练习直至完全到位为止。第三，读不准的字就查字典，字典不离手， 它是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义和易错读音等。第四，要多交流。语言需要环境。尽量的和爱好普通话的人交流。一般人在说话时自己不觉得错，但是旁人一听就能听出你的问题。或者和普通话说得好的亲戚、朋友，同事或网友交谈，这样，会让普通话练习效果得到巩固。

6 舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

第三章 立意的能力

立意，就是确定主题。主题，就是通过对人物、事件、情节的叙述和描写所表现出来的一种思想。主题是文章的灵魂，它像一根红线贯穿全篇，成为整篇文章的中心。文章的选材、剪裁、结构、表达，都要以主题为依据，受主题的约束。所以，一篇文章立意的成败或质量高低，就决定了这篇文章的成败或质量优劣。因此，下笔前一定要在立意上下一番功夫。

【要点阐释】

初中语文大纲提出：“根据写作需要，确定表达的内容和中心。”这是初中写作训练的基本要求，也是作文成功的关键。确定了主题，就好像射箭有了靶子，登山有了目标，夜船有了航灯。立意的要求可简括为“五要”：

（一）正确。所谓“正确”，指文中所表现的观点和思想必须符合马列主义、毛泽东思想，符合人们正确的伦理观念和道德标准，必须有积极的意义，自己的看法必须符合客观实际，让人读后能受到教益。这是写文章的最基本的要求。如课文《一件珍贵的衬衫》，通过叙述这件衬衫的来历，高度赞扬了周总理爱护人民、关心群众、平易近人的高贵品质，这个立意就是正确的。但是，有少数同学由于认识水平低，缺乏是非观念，有时把一些错误的东西当成正确的来宣扬。譬如作文题《尝试》．有个别考生把自己“谈恋爱”“打架”“偷东西”“吸烟”等一些坏行为写进去，并且持肯定态度，这样的立意大错特错。

（二）深刻。所谓“深刻”，指是文章的立意应该是揭示事物本质的，能使读后深受启发、深受教育的，或可能从平凡的事件中看出不平凡的思想光辉的，是有深度，有层次性的，等等。如《琐忆》一文，记叙了作者与鲁迅先生交往中的几件小事，从而歌颂了鲁迅先

生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大人格，表达了对鲁迅先生永远的怀念和深深的崇敬，这样的立意就是深刻的。

（三）鲜明。好的文章，作者爱什么、恨什么、赞成什么、反对什么，孰美孰丑，谁是谁非，态度必须明朗，旗帜必须鲜明。例如《火刑》一文．无论记叙还是描写，无论抒情还是议论，都饱含了对布鲁诺为坚持科学、捍卫真理而英勇不屈、视死如归的高尚人格和伟大精神的热情赞颂，使人读后感受鲜明，印象深刻。另外还要明白，立意要求鲜明，但表达时却要注意“含蓄”，就是说，主题要蕴涵在具体的记叙和描写中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物的身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。至于在记叙中适当地插人一些抒情和议论也是必要的，它可以深化主题，起到“画龙点睛”的作用，但这种“龙睛”的数量和位置是有限的，决不能胡点滥点，否则，周身是“睛”，便不成其“龙” （四）集中。一篇文章只能有一个主题思想，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，又想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，实际上还是没有中心。作文题《习惯》，有个学生在写作时，选取了经常从电视里看高水平足球赛这一习惯，表现通过观看足球赛培养爱国情操这一主题，但在记叙这一“习惯”时，中间穿插了一大段中日争夺奥运会出线权的足球大赛。这样，原主题之外又增添了一个新主题，反而冲淡了主题，使人不知所云。

（五）立意要新颖。即要从“新”的角度立意，“意高而文胜”，往往给人耳目一新之感。比如话题作文“拔河”，常规的立意往往是“加强团结”、“同心协力”之类，而有个考生却在“团结协作”的基础上深挖下去，由一方联想到双方，由团结联想到竞争；从双方

相互竞争的角度来立意，一下子突破了平庸之见，显得深刻而又别致，令人振奋。

【实例解说】

实例一：考试

题解：“考试”可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试”的意义。

立意：

（１）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。（比较平淡，写出的文章一般化）

２）某次考试，对着试卷发呆，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。（比较平淡，写出的文章一般化）

（３）平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试卷发下来却傻了眼，题目大多数是“活”的，是着重考理解能力、分析能力的，结果考得很糟。从而认识到，学知识不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，要会举一反三。（写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意）

（４）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事。（观点则不正确，与“勤能补拙”相悖）

（５）一次考试中，某个题目答不出，便设法偷看书，但试卷交上去后，心里总是不安，后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。这说明，“考试”不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品质。（）写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意

（６）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。（运用反向思维审题，脱开惯例，不落窠臼，写了另外一种意义的考试，不仅新颖、独到．而且寓意深刻。）

实例二：爸爸的业余爱好（这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。）

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。（就事论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题）

②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。（观点、认识都

不正确）

③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。（中心思想容易空洞，这是立意之忌）

④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。（既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的）

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。（）材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。）

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。（同5立意）

实例三：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意

义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！（不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜）

②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。（立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬）

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。（立意既合题，又有深度）

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。（立意既合题，又有深度）

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。（立意既合题，又有深度）

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦

万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。（）按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。

实例四 “脚印” 的联想

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”（联想要自然，立意（ｌ）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。） （２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。（联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题）

（３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。(联想自然深刻)

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。(联想自然深刻)

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。(联想自然深刻)

第三章 立意的能力

立意，就是确定主题。主题，就是通过对人物、事件、情节的叙述和描写所表现出来的一种思想。主题是文章的灵魂，它像一根红线贯穿全篇，成为整篇文章的中心。文章的选材、剪裁、结构、表达，都要以主题为依据，受主题的约束。所以，一篇文章立意的成败或质量高低，就决定了这篇文章的成败或质量优劣。因此，下笔前一定要在立意上下一番功夫。

【要点阐释】

初中语文大纲提出：“根据写作需要，确定表达的内容和中心。”这是初中写作训练的基本要求，也是作文成功的关键。确定了主题，就好像射箭有了靶子，登山有了目标，夜船有了航灯。立意的要求可简括为“五要”：

（一）正确。所谓“正确”，指文中所表现的观点和思想必须符合马列主义、毛泽东思想，符合人们正确的伦理观念和道德标准，必须有积极的意义，自己的看法必须符合客观实际，让人读后能受到教益。这是写文章的最基本的要求。如课文《一件珍贵的衬衫》，通过叙述这件衬衫的来历，高度赞扬了周总理爱护人民、关心群众、平易近人的高贵品质，这个立意就是正确的。但是，有少数同学由于认识水平低，缺乏是非观念，有时把一些错误的东西当成正确的来宣扬。譬如作文题《尝试》．有个别考生把自己“谈恋爱”“打架”“偷东西”“吸烟”等一些坏行为写进去，并且持肯定态度，这样的立意大错特错。

（二）深刻。所谓“深刻”，指是文章的立意应该是揭示事物本质的，能使读后深受启发、深受教育的，或可能从平凡的事件中看出不平凡的思想光辉的，是有深度，有层次性的，等等。如《琐忆》一文，记叙了作者与鲁迅先生交往中的几件小事，从而歌颂了鲁迅先

生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大人格，表达了对鲁迅先生永远的怀念和深深的崇敬，这样的立意就是深刻的。

（三）鲜明。好的文章，作者爱什么、恨什么、赞成什么、反对什么，孰美孰丑，谁是谁非，态度必须明朗，旗帜必须鲜明。例如《火刑》一文．无论记叙还是描写，无论抒情还是议论，都饱含了对布鲁诺为坚持科学、捍卫真理而英勇不屈、视死如归的高尚人格和伟大精神的热情赞颂，使人读后感受鲜明，印象深刻。另外还要明白，立意要求鲜明，但表达时却要注意“含蓄”，就是说，主题要蕴涵在具体的记叙和描写中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物的身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。至于在记叙中适当地插人一些抒情和议论也是必要的，它可以深化主题，起到“画龙点睛”的作用，但这种“龙睛”的数量和位置是有限的，决不能胡点滥点，否则，周身是“睛”，便不成其“龙” （四）集中。一篇文章只能有一个主题思想，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，又想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，实际上还是没有中心。作文题《习惯》，有个学生在写作时，选取了经常从电视里看高水平足球赛这一习惯，表现通过观看足球赛培养爱国情操这一主题，但在记叙这一“习惯”时，中间穿插了一大段中日争夺奥运会出线权的足球大赛。这样，原主题之外又增添了一个新主题，反而冲淡了主题，使人不知所云。

（五）立意要新颖。即要从“新”的角度立意，“意高而文胜”，往往给人耳目一新之感。比如话题作文“拔河”，常规的立意往往是“加强团结”、“同心协力”之类，而有个考生却在“团结协作”的基础上深挖下去，由一方联想到双方，由团结联想到竞争；从双方

相互竞争的角度来立意，一下子突破了平庸之见，显得深刻而又别致，令人振奋。

【实例解说】

实例一：考试

题解：“考试”可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试”的意义。

立意：

（１）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。（比较平淡，写出的文章一般化）

２）某次考试，对着试卷发呆，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。（比较平淡，写出的文章一般化）

（３）平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试卷发下来却傻了眼，题目大多数是“活”的，是着重考理解能力、分析能力的，结果考得很糟。从而认识到，学知识不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，要会举一反三。（写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意）

（４）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事。（观点则不正确，与“勤能补拙”相悖）

（５）一次考试中，某个题目答不出，便设法偷看书，但试卷交上去后，心里总是不安，后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。这说明，“考试”不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品质。（）写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意

（６）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。（运用反向思维审题，脱开惯例，不落窠臼，写了另外一种意义的考试，不仅新颖、独到．而且寓意深刻。）

实例二：爸爸的业余爱好（这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。）

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。（就事论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题）

②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。（观点、认识都

不正确）

③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。（中心思想容易空洞，这是立意之忌）

④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。（既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的）

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。（）材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。）

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。（同5立意）

实例三：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意

义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！（不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜）

②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。（立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬）

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。（立意既合题，又有深度）

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。（立意既合题，又有深度）

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。（立意既合题，又有深度）

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦

万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。（）按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。

实例四 “脚印” 的联想

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”（联想要自然，立意（ｌ）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。） （２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。（联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题）

（３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。(联想自然深刻)

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。(联想自然深刻)

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。(联想自然深刻)

现在的生活节奏越来越快。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”。就象这句话所说的，许多人为了能学习更多的知识，就连双休日这个时间也不肯放过，于是一个又一个的课外补习班办起来了。由于现在人们的思想观念提高了，所以家长们不光希望子女成龙成凤，要子女学这个学那个，连自身要求也提高不少。有的家长参加夜大，有的家长参加电脑培训班，还有的家长参加业余大专。象千千万万个家庭一样，小芳家也不例外。

星期六的早晨，“叮闹钟准时响起，小芳和妈妈同一时间从床上爬起来。原来今天小芳要去少年宫学写作文，而妈妈则要去业余大学学习电脑。刷洗、吃早饭之后，小芳拎起她的作文好伙伴笔、纸，而妈妈则拿起她的课本，俩人兴高采烈地向学习“基地”走去。来到业余大专门口，妈妈遇上了她的“同学”王阿姨，“妈妈再见，王阿姨再见，上课要认真听讲小芳象个大人似的。“那你也不准开小差，再见! ”妈妈笑着说。说完俩人都各向各的“学校”走去，不一会儿，朗朗的读书声在天空中荡漾了起来。

现在的生活节奏越来越快。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”。就象这句话所说的，许多人为了能学习更多的知识，就连双休日这个时间也不肯放过，于是一个又一个的课外补习班办起来了。由于现在人们的思想观念提高了，所以家长们不光希望子女成龙成凤，要子女学这个学那个，连自身要求也提高不少。有的家长参加夜大，有的家长参加电脑培训班，还有的家长参加业余大专。象千千万万个家庭一样，小芳家也不例外。

星期六的早晨，“叮闹钟准时响起，小芳和妈妈同一时间从床上爬起来。原来今天小芳要去少年宫学写作文，而妈妈则要去业余大学学习电脑。刷洗、吃早饭之后，小芳拎起她的作文好伙伴笔、纸，而妈妈则拿起她的课本，俩人兴高采烈地向学习“基地”走去。来到业余大专门口，妈妈遇上了她的“同学”王阿姨，“妈妈再见，王阿姨再见，上课要认真听讲小芳象个大人似的。“那你也不准开小差，再见! ”妈妈笑着说。说完俩人都各向各的“学校”走去，不一会儿，朗朗的读书声在天空中荡漾了起来。

1. 我的学习生活

2. 我的业余生活

3. 我的业余爱好

4. 我的爸爸

5. 我的妈妈

6. 我最尊敬的老师

7. 我最尊敬的人

8. 我的童年

9. 我的一个愿望

10. 我最好的朋友

11. 我最喜欢的体育运动

12. 最难忘的一件事

13. 一次难忘的旅行

14. 我和电视

15. 学习普通话的体验

16. 我的家乡话

17. 家乡新变化

18. 家乡的气候

19. 家乡的风俗

20. 家乡的风光

21. 怎样与同学相处

22. 谈谈社会公德

23. 谈谈邻里关系

24. 雨

25. 给我印象深刻的一部电影

26. 我最爱读的小说

27. 总喜欢听的一首歌

28. 我看语言美

29. 我的拿手菜

30. 记忆深刻的故事

31. 广告评说

32. 说勤俭

33. 谦虚是美德

34. 我的职业

35. 我心目中的教师职业

36. 我最感兴趣的一件事

37. 自然环境和我

38. 商品质量和我

39. 我最喜欢的一种小动物

40. 我的家庭

41. 一个愉快的假日

42. 一句格言给我的启示

43. 我所在的集体

44. 我的读书生活

45. 我的一个梦想

46. 我最得意的一件事

47. 花季雨季观后感

48. 谈谈自己对某一社会想象的看法

49. 童年趣事

50. 我最喜欢的一种花卉

1. 我的学习生活

2. 我的业余生活

3. 我的业余爱好

4. 我的爸爸

5. 我的妈妈

6. 我最尊敬的老师

7. 我最尊敬的人

8. 我的童年

9. 我的一个愿望

10. 我最好的朋友

11. 我最喜欢的体育运动

12. 最难忘的一件事

13. 一次难忘的旅行

14. 我和电视

15. 学习普通话的体验

16. 我的家乡话

17. 家乡新变化

18. 家乡的气候

19. 家乡的风俗

20. 家乡的风光

21. 怎样与同学相处

22. 谈谈社会公德

23. 谈谈邻里关系

24. 雨

25. 给我印象深刻的一部电影

26. 我最爱读的小说

27. 总喜欢听的一首歌

28. 我看语言美

29. 我的拿手菜

30. 记忆深刻的故事

31. 广告评说

32. 说勤俭

33. 谦虚是美德

34. 我的职业

35. 我心目中的教师职业

36. 我最感兴趣的一件事

37. 自然环境和我

38. 商品质量和我

39. 我最喜欢的一种小动物

40. 我的家庭

41. 一个愉快的假日

42. 一句格言给我的启示

43. 我所在的集体

44. 我的读书生活

45. 我的一个梦想

46. 我最得意的一件事

47. 花季雨季观后感

48. 谈谈自己对某一社会想象的看法

49. 童年趣事

50. 我最喜欢的一种花卉

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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“立”就是“定”的意思，“意”就是意图和意趣，“立意”就是构思确定意图的意思，这是写作前的酝酿和思考过程。任何艺术作品在创作之前，作者都要“立意”，确定自己的创作意图。创作动机的形成也就是立意的过程，动机有了，立意也就确定了。千古文章意为高。一篇作文立意是否新颖、高远、深刻，是拉开作文档次高低的关键。

一、立意原则

（一）立意要正确鲜明

中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求。写文章，赞什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，毫不含糊。当然，表现形式是多种多样。议论文取的是直接的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有些记叙文、抒情文则可采取曲笔，运用形容、比喻、象征等手法，写得含蓄些。但任何文章，都要“从头到尾一条线，中心思想贯全篇。” 不要表现阴暗面，消极的主题，或价值不大的东西。

例：1、《尝试》有人写谈恋爱、吸毒等等，得分就很低。

2、《我心中的偶像》港台歌星；（不好，与当代中学生使命格格不入） ( 二 ) 立意要深刻

鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。”写文章，要透过观察，直奔本质。从中找出最具有时代精神的，最有普遍意义的东西。如最近发生的、别人不常用的，或自己有切身体会的材料。充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。

方法1：文章切入的口子要小。

引导：毛泽东论及打仗：“伤其十指不如断其一指”。作文也是如此。同是800字的文章，切入口小，记叙的人物和事件少，就容易把人物事件写得透切、生动。

如：《成熟》-----只写一个男孩的成熟即可。记叙他承受了几次厄运的打击，终于坚强起来；主旨：坚强起来面对厄运是一种成熟。

“成熟”的 内涵还很多，如宽容、谦逊、善待他人、刚强----文中只写一点，不顾其余，就写得透切。

方法2：立意，思考要深刻，（即文末要有点睛的议论）：（1）、回扣题目；（2）、揭示某种哲理。

例：《和谐》构思一：只记某一宿舍成员的和谐相处。记叙：由不和谐到和谐 议论：只有多一些宽容和谅解，才能奏出和谐的乐章。

( 三 ) 立意要新颖

就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的角度，所写的内容有独立的见解。如像摄影一样，虽然在不同的侧面、角度都可拍摄，但只有选取一个最佳、最合适的镜头，才能摄出最佳的照片。在写法上，应采取新颖别致、富于变化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。如果是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。

例如有这样一则材料：

有父子二人，山居，营果园。父病后，子不肯耕作，园渐荒芜。一日父病危，谓子曰：“园中有金”。言刻而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收，子始悟父言之理。

我们可以从两个角度思考主题：⑴阐明什么才是真正的金子，怎样才能“收获金子”，“收获”来自“耕耘”。联系现实生活中有人只想耕耘，坐等收获，蹉跎岁月，一事无成，可从正反两方面谈起收获与耕耘之间的关系。⑵谈目标和信心的重要性。从表面上看起来，“儿子”的收获是无心插柳柳成荫，其实他是因为有了一个具体现实的目标，才能坚持翻耕，由此可见，无论做什么事必须为自己树立一个目标。⑵的立意角度较⑴新颖，略胜一筹。 （四）立意要合“时”。

我们写作文最好能紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而著”。

如重庆卷满分作文《假如给我一双翅膀》具有较强的时代特色。作者用诗化的语言，给我们描绘了渴望拥有翅膀的种种理由：感受祖国的繁荣昌盛，关爱民生疾苦，欣赏世界优秀文化，珍爱和平，加强环境保护……而这些理由都是当今社会正在发生变化的重大事件。同时也体现了作者一种深深的责任感和使命感。反映时事的文章，既有时代感，又有针对性。 （五）立意要融“我”。

“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。 对每个人而言，这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。

如上海卷满分作文《记住这一天》，考生并没有落入与兴奋、开心、荣耀方面的大众材料中，而是写了一次吵架的经历。文中小作者真实地叙述了在父母吵架过程中的自己的所见、所闻、所思、所想。一切都是那么真实自然。而情感中动人的力量便在这真实的叙述中自然地流露出来。 （六）立意要巧“联”。

写作时可巧用联想来托物寓意，这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻，以显示其深层内蕴，并巧用联想，由物及人，从而表现文章主题。

如上海卷满分作文《记住这一天》，从小角度切入，用“以小见大”的写法，通过写一次品龙井茶的经历，由品茶联想到人生，表现了一个人生的大主题：人生只有细细地去品味，才能品出苦涩背后的甜蜜。

（七）立意要变“角”。

变“角”就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。

如重庆卷满分作文《翅膀，落在天上的叶子》是一篇“丑小鸭变成白天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执着梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。读后让人更加相信：只要坚持，梦想总会成真！变换角度，推陈出新，往往能获得意想不到的效果。

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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二、实例解说

实例一：爸爸的业余爱好

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。 ②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。 ③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。 ④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。

辨析：这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。立意①就是这样。就心论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题。立意②的观点、认识都不正确。立意③中心思想容易空洞，这是立意之忌。立意④既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的。立意⑤⑥的材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。

实例二：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！ ②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，

努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。

辨析：立意①不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜。立意②立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬。③④⑤都较好，立意既合题，又有深度。立意⑥按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。 实例三：“脚印” 的联想

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

（２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。 （３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。 解说：

联想要自然，立意（ｌ）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题。由此分析来看，立意（３）（４）（５）都是比较好的。 实例四：《我爱读的书（刊）》。提示：我爱读的书（刊）可以是一类书（刊），也可以是一种书（刊），或一本书（刊）。要求说明爱读的原因，突出“爱读”二字，突出文章主旨。 立意：

（1）我爱读童话书刊——童话刊物：《智慧树》，我每期必读；《世界著名童话选》，我读了好几遍；《宝葫芦里的秘密》、《一只想飞的猫》等我国著名作家写的童话，我也爱读。我爱童话，因为童话书刊内容生动，想像丰富，情节离奇。

（2）我爱读期刊《少年文艺》——它是本文艺读物，内容切合青少年学生的生活实际；栏目丰富多彩，有小说、散文、诗歌、特写，有文艺信箱、讽刺小品、习作园地、新芽

（３）我爱读《学语文》、《中学生阅读》、《作文通讯》——这三本期刊有一个共同特点：提供五彩缤纷的语文信息，指导学生掌握科学的学习方法，能较快提高中学生的读写说能力。

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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（４）我爱读《上影画报》——它色彩鲜艳，装帧美观。

解说：立意，对说明文来说就是确立文章的主旨，即说明和介绍的主要内容。立意（1），童话的特点：生动的内容、丰富的想像和离奇的情节。立意（３），三种期刊都是语文学习的读物，都是为 了提高学生的读写听说能力。主旨都很鲜明。立意（２），写的一种期刊，主旨也符合《少年文艺》的实际，说明了爱读它是因为内容有针对性，形式多彩丰富。立意（４）主旨

是色彩鲜艳，装帧美观，虽符合《上影画报》的特点，却不合本题要求。色彩和装帧，不能作为爱“读”的原因。如果题为《我爱的书（刊）》，那么它的色彩装帧好，可成为“爱”的因素。可见，《我爱读的书（刊）》和《我爱的书（刊）》两题有细微差别。我们在审题的时候要特别注意“题眼”。

三、高效训练

（一）下面各题已从不同角度分别立意，请辨析这些立意的优劣。 1．题目：家庭风波

审题：“家庭”限制了取材范围，“风波”比喻纠纷或乱子，它限定了材料的性质。家，是温暖的，但并不是说明什么时候都充满笑语。亲人之间，是互相体贴的，但并不是说什么时候都融洽无间隙。矛盾无处不在．分歧到处都有。家庭的主旋律是温馨和睦，但也有多种不协调的插曲。比如，有认识上的不同，见解的差异；有日常生活中的种种不可避免的“磕碰”，也有思想意识的交锋；有兄弟姊妹之间的“缝隙”，也有老少辈间的“代沟”。可见，只要认真分析实际情况，可作为本文题的素材还是很丰富的。当然，在一篇文章中能够反映一种矛盾冲突就可以了。至于说反映哪种矛盾。这决定于你的经历和体会，应根据你的材料积累而定。再有，选材时要尽量选那些家庭中的“重大事件”，这样立意会比较深．叙述时也易出波折，会增加文章的分量。还要注意事件的结果，一般宜将矛盾化解，以“喜剧”收场。

立意：

（1〕爷爷再婚。爷爷今年六十五岁，奶奶前年去世，爷爷心灵孤独，在朋友们的帮助下，产生了再婚的念头，姑妈支持这件事，而父母和叔叔却坚决反对，………

（２）今年，我以优异的成绩考上了我市最好的一所重点中学，因为家庭经济条件不好，爸爸不想让我再上学，而妈妈却肯定地说：“咱不能让‘穷’字把娃的前途给耽误了，就是砸锅卖铁也要让他念下去……

（3）看了电视报道，得知长江、嫩江洪灾严重的消息后，爸妈心情沉重，并决定向灾区人民献上一片爱心，但在捐款的数额上却发生了争执……

（4）姐姐的“男朋友”家因经营不善而赔了大钱，几乎倾家荡产，姐姐内心十分痛苦，并有意解除婚约，而爸妈却坚决不同意……

（５）爸爸想承包养鸡场，而妈妈心眼小，怕担风险，二人各执己见，相持不下…… （６）星期天，妈妈给我们改善生活，我坚持要吃饺子，而弟弟却执意吃馄饨…… ２．题目：这事，我不后悔

审题；“这事”是文章的基本内容，“我”是文章的中心人物，也是叙事的人称。“不后悔”是重点，是题旨，它是发自“我”’内心深处的一种表白，也是文章思想感情的凝聚点。行文要紧扣“不

后悔”向深处立意。材料必须有回味价值，给人启发或深思，不可信手拈来。这是写好此题的前提。

立意；

（ｌ）物理单元考前，我帮助邻居陈冬复习功课，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔…… （２）乡下的叔叔送我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，但我不后悔……

（３）升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班里的尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了理想的学校。这虽于心不安，但没什么好后悔的，我毕竟如愿以偿，能进入我梦寐以求的重点中学了。

（４）昨天，我和同学一块上街买东西，店老板忙乱中多找了我十元钱，我发现后当即退给了她。事后，有人说我把到嘴的肉吐出来，是个小傻瓜，而我却一点不后悔……

（５）学校领导号召同学们向灾区人民献爱心，我经过一场思想斗争后．毅然把妈妈给我的买运动衣的五十元钱捐了出来。有人说我这件事办得不合算，而我却满心是欣慰和坦然……

（６）高考前夕，舅舅从美国打来电话，说他的公司生意兴隆，急需招聘员工，希望我能前去任职，并保证给我比别人更加优厚的待遇。我很快谢绝了舅舅的好意，我决心全力以赴地考取一所名牌师范大学，把我的毕生精力献给祖国的教育事业。亲戚朋友都说我是昏了头，但我却认准了这条路……

３．题目：邂逅

审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。

立意：

（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。但我们话不投机，一会儿就分手了……

（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道……

（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。

（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停……

（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢…… （６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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“立”就是“定”的意思，“意”就是意图和意趣，“立意”就是构思确定意图的意思，这是写作前的酝酿和思考过程。任何艺术作品在创作之前，作者都要“立意”，确定自己的创作意图。创作动机的形成也就是立意的过程，动机有了，立意也就确定了。千古文章意为高。一篇作文立意是否新颖、高远、深刻，是拉开作文档次高低的关键。

一、立意原则

（一）立意要正确鲜明

中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求。写文章，赞什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，毫不含糊。当然，表现形式是多种多样。议论文取的是直接的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有些记叙文、抒情文则可采取曲笔，运用形容、比喻、象征等手法，写得含蓄些。但任何文章，都要“从头到尾一条线，中心思想贯全篇。” 不要表现阴暗面，消极的主题，或价值不大的东西。

例：1、《尝试》有人写谈恋爱、吸毒等等，得分就很低。

2、《我心中的偶像》港台歌星；（不好，与当代中学生使命格格不入） ( 二 ) 立意要深刻

鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。”写文章，要透过观察，直奔本质。从中找出最具有时代精神的，最有普遍意义的东西。如最近发生的、别人不常用的，或自己有切身体会的材料。充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。

方法1：文章切入的口子要小。

引导：毛泽东论及打仗：“伤其十指不如断其一指”。作文也是如此。同是800字的文章，切入口小，记叙的人物和事件少，就容易把人物事件写得透切、生动。

如：《成熟》-----只写一个男孩的成熟即可。记叙他承受了几次厄运的打击，终于坚强起来；主旨：坚强起来面对厄运是一种成熟。

“成熟”的 内涵还很多，如宽容、谦逊、善待他人、刚强----文中只写一点，不顾其余，就写得透切。

方法2：立意，思考要深刻，（即文末要有点睛的议论）：（1）、回扣题目；（2）、揭示某种哲理。

例：《和谐》构思一：只记某一宿舍成员的和谐相处。记叙：由不和谐到和谐 议论：只有多一些宽容和谅解，才能奏出和谐的乐章。

( 三 ) 立意要新颖

就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的角度，所写的内容有独立的见解。如像摄影一样，虽然在不同的侧面、角度都可拍摄，但只有选取一个最佳、最合适的镜头，才能摄出最佳的照片。在写法上，应采取新颖别致、富于变化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。如果是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。

例如有这样一则材料：

有父子二人，山居，营果园。父病后，子不肯耕作，园渐荒芜。一日父病危，谓子曰：“园中有金”。言刻而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收，子始悟父言之理。

我们可以从两个角度思考主题：⑴阐明什么才是真正的金子，怎样才能“收获金子”，“收获”来自“耕耘”。联系现实生活中有人只想耕耘，坐等收获，蹉跎岁月，一事无成，可从正反两方面谈起收获与耕耘之间的关系。⑵谈目标和信心的重要性。从表面上看起来，“儿子”的收获是无心插柳柳成荫，其实他是因为有了一个具体现实的目标，才能坚持翻耕，由此可见，无论做什么事必须为自己树立一个目标。⑵的立意角度较⑴新颖，略胜一筹。 （四）立意要合“时”。

我们写作文最好能紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而著”。

如重庆卷满分作文《假如给我一双翅膀》具有较强的时代特色。作者用诗化的语言，给我们描绘了渴望拥有翅膀的种种理由：感受祖国的繁荣昌盛，关爱民生疾苦，欣赏世界优秀文化，珍爱和平，加强环境保护……而这些理由都是当今社会正在发生变化的重大事件。同时也体现了作者一种深深的责任感和使命感。反映时事的文章，既有时代感，又有针对性。 （五）立意要融“我”。

“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。 对每个人而言，这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。

如上海卷满分作文《记住这一天》，考生并没有落入与兴奋、开心、荣耀方面的大众材料中，而是写了一次吵架的经历。文中小作者真实地叙述了在父母吵架过程中的自己的所见、所闻、所思、所想。一切都是那么真实自然。而情感中动人的力量便在这真实的叙述中自然地流露出来。 （六）立意要巧“联”。

写作时可巧用联想来托物寓意，这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻，以显示其深层内蕴，并巧用联想，由物及人，从而表现文章主题。

如上海卷满分作文《记住这一天》，从小角度切入，用“以小见大”的写法，通过写一次品龙井茶的经历，由品茶联想到人生，表现了一个人生的大主题：人生只有细细地去品味，才能品出苦涩背后的甜蜜。

（七）立意要变“角”。

变“角”就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。

如重庆卷满分作文《翅膀，落在天上的叶子》是一篇“丑小鸭变成白天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执着梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。读后让人更加相信：只要坚持，梦想总会成真！变换角度，推陈出新，往往能获得意想不到的效果。

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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二、实例解说

实例一：爸爸的业余爱好

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。 ②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。 ③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。 ④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。

辨析：这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。立意①就是这样。就心论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题。立意②的观点、认识都不正确。立意③中心思想容易空洞，这是立意之忌。立意④既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的。立意⑤⑥的材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。

实例二：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！ ②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，

努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。

辨析：立意①不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜。立意②立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬。③④⑤都较好，立意既合题，又有深度。立意⑥按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。 实例三：“脚印” 的联想

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

（２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。 （３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。 解说：

联想要自然，立意（ｌ）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题。由此分析来看，立意（３）（４）（５）都是比较好的。 实例四：《我爱读的书（刊）》。提示：我爱读的书（刊）可以是一类书（刊），也可以是一种书（刊），或一本书（刊）。要求说明爱读的原因，突出“爱读”二字，突出文章主旨。 立意：

（1）我爱读童话书刊——童话刊物：《智慧树》，我每期必读；《世界著名童话选》，我读了好几遍；《宝葫芦里的秘密》、《一只想飞的猫》等我国著名作家写的童话，我也爱读。我爱童话，因为童话书刊内容生动，想像丰富，情节离奇。

（2）我爱读期刊《少年文艺》——它是本文艺读物，内容切合青少年学生的生活实际；栏目丰富多彩，有小说、散文、诗歌、特写，有文艺信箱、讽刺小品、习作园地、新芽

（３）我爱读《学语文》、《中学生阅读》、《作文通讯》——这三本期刊有一个共同特点：提供五彩缤纷的语文信息，指导学生掌握科学的学习方法，能较快提高中学生的读写说能力。

姜堰区励才实验学校初三语文组 主备人：翟言

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（４）我爱读《上影画报》——它色彩鲜艳，装帧美观。

解说：立意，对说明文来说就是确立文章的主旨，即说明和介绍的主要内容。立意（1），童话的特点：生动的内容、丰富的想像和离奇的情节。立意（３），三种期刊都是语文学习的读物，都是为 了提高学生的读写听说能力。主旨都很鲜明。立意（２），写的一种期刊，主旨也符合《少年文艺》的实际，说明了爱读它是因为内容有针对性，形式多彩丰富。立意（４）主旨

是色彩鲜艳，装帧美观，虽符合《上影画报》的特点，却不合本题要求。色彩和装帧，不能作为爱“读”的原因。如果题为《我爱的书（刊）》，那么它的色彩装帧好，可成为“爱”的因素。可见，《我爱读的书（刊）》和《我爱的书（刊）》两题有细微差别。我们在审题的时候要特别注意“题眼”。

三、高效训练

（一）下面各题已从不同角度分别立意，请辨析这些立意的优劣。 1．题目：家庭风波

审题：“家庭”限制了取材范围，“风波”比喻纠纷或乱子，它限定了材料的性质。家，是温暖的，但并不是说明什么时候都充满笑语。亲人之间，是互相体贴的，但并不是说什么时候都融洽无间隙。矛盾无处不在．分歧到处都有。家庭的主旋律是温馨和睦，但也有多种不协调的插曲。比如，有认识上的不同，见解的差异；有日常生活中的种种不可避免的“磕碰”，也有思想意识的交锋；有兄弟姊妹之间的“缝隙”，也有老少辈间的“代沟”。可见，只要认真分析实际情况，可作为本文题的素材还是很丰富的。当然，在一篇文章中能够反映一种矛盾冲突就可以了。至于说反映哪种矛盾。这决定于你的经历和体会，应根据你的材料积累而定。再有，选材时要尽量选那些家庭中的“重大事件”，这样立意会比较深．叙述时也易出波折，会增加文章的分量。还要注意事件的结果，一般宜将矛盾化解，以“喜剧”收场。

立意：

（1〕爷爷再婚。爷爷今年六十五岁，奶奶前年去世，爷爷心灵孤独，在朋友们的帮助下，产生了再婚的念头，姑妈支持这件事，而父母和叔叔却坚决反对，………

（２）今年，我以优异的成绩考上了我市最好的一所重点中学，因为家庭经济条件不好，爸爸不想让我再上学，而妈妈却肯定地说：“咱不能让‘穷’字把娃的前途给耽误了，就是砸锅卖铁也要让他念下去……

（3）看了电视报道，得知长江、嫩江洪灾严重的消息后，爸妈心情沉重，并决定向灾区人民献上一片爱心，但在捐款的数额上却发生了争执……

（4）姐姐的“男朋友”家因经营不善而赔了大钱，几乎倾家荡产，姐姐内心十分痛苦，并有意解除婚约，而爸妈却坚决不同意……

（５）爸爸想承包养鸡场，而妈妈心眼小，怕担风险，二人各执己见，相持不下…… （６）星期天，妈妈给我们改善生活，我坚持要吃饺子，而弟弟却执意吃馄饨…… ２．题目：这事，我不后悔

审题；“这事”是文章的基本内容，“我”是文章的中心人物，也是叙事的人称。“不后悔”是重点，是题旨，它是发自“我”’内心深处的一种表白，也是文章思想感情的凝聚点。行文要紧扣“不

后悔”向深处立意。材料必须有回味价值，给人启发或深思，不可信手拈来。这是写好此题的前提。

立意；

（ｌ）物理单元考前，我帮助邻居陈冬复习功课，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔…… （２）乡下的叔叔送我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，但我不后悔……

（３）升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班里的尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了理想的学校。这虽于心不安，但没什么好后悔的，我毕竟如愿以偿，能进入我梦寐以求的重点中学了。

（４）昨天，我和同学一块上街买东西，店老板忙乱中多找了我十元钱，我发现后当即退给了她。事后，有人说我把到嘴的肉吐出来，是个小傻瓜，而我却一点不后悔……

（５）学校领导号召同学们向灾区人民献爱心，我经过一场思想斗争后．毅然把妈妈给我的买运动衣的五十元钱捐了出来。有人说我这件事办得不合算，而我却满心是欣慰和坦然……

（６）高考前夕，舅舅从美国打来电话，说他的公司生意兴隆，急需招聘员工，希望我能前去任职，并保证给我比别人更加优厚的待遇。我很快谢绝了舅舅的好意，我决心全力以赴地考取一所名牌师范大学，把我的毕生精力献给祖国的教育事业。亲戚朋友都说我是昏了头，但我却认准了这条路……

３．题目：邂逅

审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。

立意：

（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。但我们话不投机，一会儿就分手了……

（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道……

（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。

（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停……

（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢…… （６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。

我在小学阶段不够努力，考试没考好，所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。

在我的假期中，我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》，直至现在我已近背了17篇课文，并且掌握了一定的语法知识，和一定的背诵能力，我认为这是我假期中最有意义的事，也是我回学校最好的工具，和最拿手的本领。

我还把整本《弟子规》搞懂了，并且背了一部分，这是我假期中第二件有意义的事。因为，《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事，该如何尊敬师长，对待他人。这本书，一定能在新学期内让我脱胎换骨，给老师同学们一个好印象。

在业余时间内，我认真地跟爸爸学习了作文，我的作文水平也得到了突飞猛进的进步，我的作文还被登到了上，没有一篇作文被退稿，都发表了，还有两篇进入了精品区。业余时间内，我看了几本书：《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾国藩》中让我难忘的一句话是曾国藩所说的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最让我切记的是：人要不断的积累与学习。在看过这几本书后，我感到我的知识面扩展开了。

但是我并不是只是学习，我还开了一张游泳卡，每天去游泳，肌肉也练出来了，身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友，叫做浩浩，有时间我也去和他玩玩。明天，爸妈还要带我去漂流呢！这也许也是件有意义的事吧！

这就是我的假期生活，一个快乐而有意义的假期。

我在小学阶段不够努力，考试没考好，所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。

在我的假期中，我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》，直至现在我已近背了17篇课文，并且掌握了一定的语法知识，和一定的背诵能力，我认为这是我假期中最有意义的事，也是我回学校最好的工具，和最拿手的本领。

我还把整本《弟子规》搞懂了，并且背了一部分，这是我假期中第二件有意义的事。因为，《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事，该如何尊敬师长，对待他人。这本书，一定能在新学期内让我脱胎换骨，给老师同学们一个好印象。

在业余时间内，我认真地跟爸爸学习了作文，我的作文水平也得到了突飞猛进的进步，我的作文还被登到了上，没有一篇作文被退稿，都发表了，还有两篇进入了精品区。业余时间内，我看了几本书：《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾国藩》中让我难忘的一句话是曾国藩所说的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最让我切记的是：人要不断的积累与学习。在看过这几本书后，我感到我的知识面扩展开了。

但是我并不是只是学习，我还开了一张游泳卡，每天去游泳，肌肉也练出来了，身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友，叫做浩浩，有时间我也去和他玩玩。明天，爸妈还要带我去漂流呢！这也许也是件有意义的事吧！

这就是我的假期生活，一个快乐而有意义的假期。

五年级作文：西游记中八大杰出青年

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第1篇：西游记中八大杰出青年

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。五年级作文：西游记中八大杰出青年五年级作文：西游记中八大杰出青年。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

五年级:龙魂出窍

第2篇：西游记中八大杰出青年 550字

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。五年级作文：西游记中八大杰出青年文章五年级作文：西游记中八大杰出青年出自wk-78500000593818.html ，此链接！。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

五年级:龙魂出窍

第3篇：西游记中八大杰出青年 550字

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。五年级作文：西游记中八大杰出青年小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

五年级作文：西游记中八大杰出青年

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第1篇：西游记中八大杰出青年

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。五年级作文：西游记中八大杰出青年五年级作文：西游记中八大杰出青年。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

五年级:龙魂出窍

第2篇：西游记中八大杰出青年 550字

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。五年级作文：西游记中八大杰出青年文章五年级作文：西游记中八大杰出青年出自wk-78500000593818.html ，此链接！。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

五年级:龙魂出窍

第3篇：西游记中八大杰出青年 550字

1．孙悟空。作为中国历史上第一批飞行员的杰出代表，经过长期的刻苦训练，终于练成了前不见古人后不见来者的飞行技术，创造出脚一离地便能飞出十万八千里的吉尼斯世界记录，为中国人争得了不少荣誉。

2．蜘蛛精。是世界上第一个网站——西游网的缔造者和首席执行官，她最大限度地丰富了像猪八戒这样的网虫的业余文化生活，使人们从封建文明一跃步入了网络文明。

3．唐僧。连续数年当选由各国资深女记者评选的“世界最具魅力男士”。尤其受到诸如女儿国国王，蝎子精，玉兔精等成功女士的欣赏。

4．铁扇公主。由于用其家传宝扇不仅帮助唐僧师徒扑灭了“火焰山森林大火”，而且为当地居民解决了高温酷热的生活问题，因此无可争议的获得了“诺贝尔消防奖”。五年级作文：西游记中八大杰出青年小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

5．猪八戒。凭借在好莱坞巨片《高老庄》中的精彩演出，令人信服的打败了许多著名演员，荣膺奥斯卡最佳男主角奖，在中国率先实现了奥斯卡奖“零”的突破。

6．观音菩萨。作为佛学院的高级讲师，以其高超的教学方法，将冥顽不灵的孙悟空，猪八戒，红孩儿等差生调教的服服帖帖，成了全国老师竞相学习的榜样。

7．嫦娥。作为第一个登上月球的人，其丰功伟绩被人们广为传颂，为人类可以在月球上生活提供了活生生的例证。

8．哪吒。用自己的聪明才智向人们展示了汽车的雏形，其脚踩风火轮便是最好的佐证。后人正是从中受到巨大的启发，才研制出

掌声

生活中从需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。掌声不仅是一种鼓励，也是一种尊重。

如果你不相信我说的，我就举两个我亲身经历的例子。说“取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖”，我就经历过一次。那个时候我正在上小学三年级，我去参加一个围棋比赛。如果能从业余二段那个小组中获得前10名，就可以升到业余三段。我在那个小组经过7次勇敢的争夺，在小组中脱颖而出，成为了小组的第七名。再上台领奖的时候，听见下面连绵不断的掌声，心里顿时充满了自豪与骄傲，因为那是我第一次看见如此之多的人为我鼓掌。 说“在面对困难和考验，掌声会给人信心、勇气和奋进的动力”，我还经历过一件事，能从中体会到这句话的含义。那天的前一天，语文老师让我们把这学期的第14课全篇背诵。我当时听后心里一惊：这篇课文这么长，我能背会吗？在家里我使劲地背。最后终于完全会背诵了。第二天，我来到学校就开始读，语文课终于来了，我上课第一件事就是背诵。老是第一个就点了我，我怀着忐忑不安的心理慢慢地从座位上站了起来，突然听见同学雷鸣般的掌声，顿时让我没有了紧张。最后，顺利地背完了整篇课文。

我从这两件事中认识到，我们不仅要让别人为我们鼓掌，我们还要向别人鼓掌。鼓掌不仅能对别人褒奖也能让别人放下紧张与不安。

老师评语：小作者巧妙地运用了两个实例来向人们说明掌声的意义，文章叙事清晰，内容丰富，充分说明了掌声在我们生活中扮演着重要角色。

掌声

生活中从需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。掌声不仅是一种鼓励，也是一种尊重。

如果你不相信我说的，我就举两个我亲身经历的例子。说“取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖”，我就经历过一次。那个时候我正在上小学三年级，我去参加一个围棋比赛。如果能从业余二段那个小组中获得前10名，就可以升到业余三段。我在那个小组经过7次勇敢的争夺，在小组中脱颖而出，成为了小组的第七名。再上台领奖的时候，听见下面连绵不断的掌声，心里顿时充满了自豪与骄傲，因为那是我第一次看见如此之多的人为我鼓掌。 说“在面对困难和考验，掌声会给人信心、勇气和奋进的动力”，我还经历过一件事，能从中体会到这句话的含义。那天的前一天，语文老师让我们把这学期的第14课全篇背诵。我当时听后心里一惊：这篇课文这么长，我能背会吗？在家里我使劲地背。最后终于完全会背诵了。第二天，我来到学校就开始读，语文课终于来了，我上课第一件事就是背诵。老是第一个就点了我，我怀着忐忑不安的心理慢慢地从座位上站了起来，突然听见同学雷鸣般的掌声，顿时让我没有了紧张。最后，顺利地背完了整篇课文。

我从这两件事中认识到，我们不仅要让别人为我们鼓掌，我们还要向别人鼓掌。鼓掌不仅能对别人褒奖也能让别人放下紧张与不安。

老师评语：小作者巧妙地运用了两个实例来向人们说明掌声的意义，文章叙事清晰，内容丰富，充分说明了掌声在我们生活中扮演着重要角色。

1

2014九年级英语竞赛之作文辅导与范文

写作基础：How to protect our school environment?

1. 作业一个学生，学校是我的第二个家。

As a student,school is our second home. 2. 我们学生整天都在学校学习。 We students study in the school all day. 3. 所以我们学生应该保护好我们的校园环境。

So we students should protect our school environment.

4. 首先，我们不应该到处扔垃圾。

First, we shouldn't throw rubbish here and there.

5. 第二，我们每天都应该清洁我们的校园。 Second, we should clean our school everyday.

6. 第三，当我们离开课室我们应该关灯。

Third, we should turn off the lights when we leave the classroom. 7. 第四，我们应该在校园多种草和树。

Fourth, we should plant more trees and grass in our school. 8. 作业我们学校的学生，让我们尽我们的最大努力去保护我们的学校环境。

As our school students, let's try our best to protect our school environment.

写作基础

1. Earth Hour）。

I was glad / happy to be in the Earth Hour.

2. 我和朋友一起在家关着灯聊天、玩游戏。

I talked and played games with my friends at home.

3. 作为一名学生，我已经做了很多事情去保护环境。

As a student, I have done lots of things to protect the environment / earth.

4. cloth bag）去购物。

For example, I always carry a cloth bag when I go shopping.

5. ( instead of )坐公共汽车。

Besides, I often go to school by bike instead of taking a bus.

6. 我认为我们可以这样保护地球。

I think we can take care of the earth by doing so.

7. 让我们大家明年一起参加地球一小时活动。

Let’s take part in the Earth Hour next year.

8. 当我离开房间时我总是记住关灯。

I always remember to turn off the light when I leave the room.

2 My opinions about QQ（我对QQ 的看法）

I think QQ is a good thing, I like it.

我认为QQ 是一个好东西，我喜欢它。

I like QQ because I can chat with my friends on it. It ’s very helpful to our friendship. Another reason 我喜欢QQ ，因为我可以在QQ 上和我的朋友们聊天。这对于我们的友谊非常有帮助。 我为什么喜欢它 why I like it is that I can make a record of our lives on it,of both good times and sad times. 的另一个原因是 我可以在QQ 上记录我们的生活， （记录）包括愉快的时光和伤心的时光。 Many of my classmates like it,too.They always talk about homework and chat with each other on it. 我的很多同学也喜欢它。 他们总是在QQ 上谈论作业 和互相聊天。 They put good articles, pictures, DV films on it and we all enjoy them. However,when you are using QQ, 他们把好的文章、图片、DV 电影放在QQ 上， 我们都非常喜欢（它们）。然而，当你使用QQ 时，

Y ou should be careful about the strangers. Don ’t believe them easily and don’t make friends with them easily. 你应该小心陌生人。 不要轻易相信他们， 并且不要轻易和他们交朋友。

写作基础：But how can we learn English well?

1. 世界上有6000多种语言。 There are more than 6000 languages in the world.

2. 英语是世界上被最广泛使用的语言。

English is the most widely used language in the world.

3. 所以，学好英语对于我们来说非常重要。但如何学好英语呢？

So,it is very important for us to learn English well.But how can we learn English well?

4. 首先，要对英语学习有兴趣，因为你对它感兴趣，就容易学。

First,we should have an interest in learning it.Because if you like it,you will easier to learn it.

5. 第二，学唱英语歌曲有助于记单词

Second,learning English songs is good for remembering English words.

6. 第三，用英语记笔记和写日记。

Third,take notes and keep a diary in English.

7. 第四，用英语交流、表达自己的观点。

Fourth,try to talk with others in English to express what you think.

8. 英语是如此的重要。我们必须尽最大努力学好英语。 English is so important. We must try our best to learn English well.

K eep away from the computer games（远离电脑游戏）

I think it’s not good for a middle school student to play computer games. Let me tell you the reasons.

我认为对于一个中学来说玩电脑游戏不好。 让我告诉你原因。

Firstly, p laying computer games wastes much time. Students spend a lot of time playing games.

首先， 玩电脑游戏浪费很多时间。 学生们花费很多时间玩电脑游戏。

T hey usually forget to do their homework while playing games. Secondly, p laying computer games

当他们玩电脑游戏的时候，他们通常会忘记做作业。 第二，出去玩电脑游戏花费很多钱。

outside costs them much money. Thirdly, playing computer games for a long time is bad for their eyes. 第三，长时间玩电脑游戏对眼睛有害。

As we all know, the most important thing for us students is to work hard at the lessons. We should spend 众所周知， 对于我们学生，最重要的事情是努力学习功课。 我们应该花费

most of the time on study.

大部分时间在学习上。

Boys and girls, let’s keep far away from the computer games and put our heart into our studies.

同学们， 让我们远离电脑游戏， 专心学习。

3

My Spare Time(谈谈业余生活)

Date:June 20, 2012

目前中学生学习任务重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请结合下面的提示词，以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么？你是如何合理安排的呢？说说你的想法和理由。

提示词语：busy, play, healthy, knowledge, housework ， relax ，volunteer, colorful 要求：

1. 短文内容应包括以上提示的内容，可适当发挥。

2. 书写工整，句式规范，条理清楚。有表达自己观点的句子。

3. 不得出现真实的姓名和地名。

One possible version:

My Spare Time

I am a middle school student. Though I’m busy with my lessons, my spare time is still colorful. I usually play sports after school. I like basketball and football very much. Sports help me to keep healthy and study better. I often do some reading in the evening. I think books are our best friends. They give us much knowledge that we can’t learn at school. So reading books is the best way of spending my spare time. Sometimes I watch TV or surf the Internet. I find it’s a good way to relax myself. At the same time， it can also help me open up my eyes to the outside world. I often help my parents with the housework at weekends. I clean the house, wash clothes and learn to cook during the summer or winter vacation .I have enough time to do things like volunteering. I help those people who are in need.It’s a good experience for me. I enjoy myself in my spare time.

译文：我是一名中学生。虽然我学习很忙，但我的业余活仍然多姿多采。放学后，我常做运动。我非常喜欢打篮球。运动令我身体好，学习好。我经常晚上看书。我觉得

4 书是我们最好的朋友。书籍能让我们学到学校里学不到的知识。因此，阅读是我渡过业余时间的最好方式。有时候，我会看电视或上网。我觉得这是自我放松的最佳方法。同时，看电视或上网能拓宽我的视野。周末，我经常帮助父母做家务。在寒假和暑假，我打扫房间，洗衣服，学厨艺。我有足够的时间参加志愿活动。我帮助那些需要帮助的人。对我，这是很好的经历。我喜欢我的业余生活。

1

2014九年级英语竞赛之作文辅导与范文

写作基础：How to protect our school environment?

1. 作业一个学生，学校是我的第二个家。

As a student,school is our second home. 2. 我们学生整天都在学校学习。 We students study in the school all day. 3. 所以我们学生应该保护好我们的校园环境。

So we students should protect our school environment.

4. 首先，我们不应该到处扔垃圾。

First, we shouldn't throw rubbish here and there.

5. 第二，我们每天都应该清洁我们的校园。 Second, we should clean our school everyday.

6. 第三，当我们离开课室我们应该关灯。

Third, we should turn off the lights when we leave the classroom. 7. 第四，我们应该在校园多种草和树。

Fourth, we should plant more trees and grass in our school. 8. 作业我们学校的学生，让我们尽我们的最大努力去保护我们的学校环境。

As our school students, let's try our best to protect our school environment.

写作基础

1. Earth Hour）。

I was glad / happy to be in the Earth Hour.

2. 我和朋友一起在家关着灯聊天、玩游戏。

I talked and played games with my friends at home.

3. 作为一名学生，我已经做了很多事情去保护环境。

As a student, I have done lots of things to protect the environment / earth.

4. cloth bag）去购物。

For example, I always carry a cloth bag when I go shopping.

5. ( instead of )坐公共汽车。

Besides, I often go to school by bike instead of taking a bus.

6. 我认为我们可以这样保护地球。

I think we can take care of the earth by doing so.

7. 让我们大家明年一起参加地球一小时活动。

Let’s take part in the Earth Hour next year.

8. 当我离开房间时我总是记住关灯。

I always remember to turn off the light when I leave the room.

2 My opinions about QQ（我对QQ 的看法）

I think QQ is a good thing, I like it.

我认为QQ 是一个好东西，我喜欢它。

I like QQ because I can chat with my friends on it. It ’s very helpful to our friendship. Another reason 我喜欢QQ ，因为我可以在QQ 上和我的朋友们聊天。这对于我们的友谊非常有帮助。 我为什么喜欢它 why I like it is that I can make a record of our lives on it,of both good times and sad times. 的另一个原因是 我可以在QQ 上记录我们的生活， （记录）包括愉快的时光和伤心的时光。 Many of my classmates like it,too.They always talk about homework and chat with each other on it. 我的很多同学也喜欢它。 他们总是在QQ 上谈论作业 和互相聊天。 They put good articles, pictures, DV films on it and we all enjoy them. However,when you are using QQ, 他们把好的文章、图片、DV 电影放在QQ 上， 我们都非常喜欢（它们）。然而，当你使用QQ 时，

Y ou should be careful about the strangers. Don ’t believe them easily and don’t make friends with them easily. 你应该小心陌生人。 不要轻易相信他们， 并且不要轻易和他们交朋友。

写作基础：But how can we learn English well?

1. 世界上有6000多种语言。 There are more than 6000 languages in the world.

2. 英语是世界上被最广泛使用的语言。

English is the most widely used language in the world.

3. 所以，学好英语对于我们来说非常重要。但如何学好英语呢？

So,it is very important for us to learn English well.But how can we learn English well?

4. 首先，要对英语学习有兴趣，因为你对它感兴趣，就容易学。

First,we should have an interest in learning it.Because if you like it,you will easier to learn it.

5. 第二，学唱英语歌曲有助于记单词

Second,learning English songs is good for remembering English words.

6. 第三，用英语记笔记和写日记。

Third,take notes and keep a diary in English.

7. 第四，用英语交流、表达自己的观点。

Fourth,try to talk with others in English to express what you think.

8. 英语是如此的重要。我们必须尽最大努力学好英语。 English is so important. We must try our best to learn English well.

K eep away from the computer games（远离电脑游戏）

I think it’s not good for a middle school student to play computer games. Let me tell you the reasons.

我认为对于一个中学来说玩电脑游戏不好。 让我告诉你原因。

Firstly, p laying computer games wastes much time. Students spend a lot of time playing games.

首先， 玩电脑游戏浪费很多时间。 学生们花费很多时间玩电脑游戏。

T hey usually forget to do their homework while playing games. Secondly, p laying computer games

当他们玩电脑游戏的时候，他们通常会忘记做作业。 第二，出去玩电脑游戏花费很多钱。

outside costs them much money. Thirdly, playing computer games for a long time is bad for their eyes. 第三，长时间玩电脑游戏对眼睛有害。

As we all know, the most important thing for us students is to work hard at the lessons. We should spend 众所周知， 对于我们学生，最重要的事情是努力学习功课。 我们应该花费

most of the time on study.

大部分时间在学习上。

Boys and girls, let’s keep far away from the computer games and put our heart into our studies.

同学们， 让我们远离电脑游戏， 专心学习。

3

My Spare Time(谈谈业余生活)

Date:June 20, 2012

目前中学生学习任务重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请结合下面的提示词，以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么？你是如何合理安排的呢？说说你的想法和理由。

提示词语：busy, play, healthy, knowledge, housework ， relax ，volunteer, colorful 要求：

1. 短文内容应包括以上提示的内容，可适当发挥。

2. 书写工整，句式规范，条理清楚。有表达自己观点的句子。

3. 不得出现真实的姓名和地名。

One possible version:

My Spare Time

I am a middle school student. Though I’m busy with my lessons, my spare time is still colorful. I usually play sports after school. I like basketball and football very much. Sports help me to keep healthy and study better. I often do some reading in the evening. I think books are our best friends. They give us much knowledge that we can’t learn at school. So reading books is the best way of spending my spare time. Sometimes I watch TV or surf the Internet. I find it’s a good way to relax myself. At the same time， it can also help me open up my eyes to the outside world. I often help my parents with the housework at weekends. I clean the house, wash clothes and learn to cook during the summer or winter vacation .I have enough time to do things like volunteering. I help those people who are in need.It’s a good experience for me. I enjoy myself in my spare time.

译文：我是一名中学生。虽然我学习很忙，但我的业余活仍然多姿多采。放学后，我常做运动。我非常喜欢打篮球。运动令我身体好，学习好。我经常晚上看书。我觉得

4 书是我们最好的朋友。书籍能让我们学到学校里学不到的知识。因此，阅读是我渡过业余时间的最好方式。有时候，我会看电视或上网。我觉得这是自我放松的最佳方法。同时，看电视或上网能拓宽我的视野。周末，我经常帮助父母做家务。在寒假和暑假，我打扫房间，洗衣服，学厨艺。我有足够的时间参加志愿活动。我帮助那些需要帮助的人。对我，这是很好的经历。我喜欢我的业余生活。

我的梦想

“每个人的生命都是小船，梦想是小船，梦想是小船的风帆。”不错的，每个人都有自己的梦想，有的人想当兵保卫家园，有的人相当医生救死扶伤……而我的梦想是当一名教师和一名业余作家。

教师在社会上是一个高尚的位置，也许有些同学会认为

教师是学生的“天敌”但是我想告诉他们老师不仅给予了我们那么多知识，还教给我们一些人生哲理和生活经验。他们何尝不知道，他们给予了我们知识，受益的就只会是我们学生，因为：长大的我们还有几个会想起自己的恩师呢？

我之所以想当教师，是因为我也想将我的知识给予给我

的学生，将他们培养成国家栋梁，管家的领导人。

我不仅想当一名教师，还想成为一位著名的业余作家。

我知道当一位作家一定要有很高的写作能力，因此我要

坚持写日记和作文，广泛阅读诗歌、散文、小说等各种作品。我想只要通过我努力不懈的学习，成为一位作家也是不难的。

尽管在实现梦想的过程中会碰上很多困难和挫折，但是

我会一直坚持到底，因为我深信一句名言“有志者事竟成。”

因为在那里实现梦想的过程中，我已经收获了很多，很多。

马思雨

三（2）班

我的梦想

“每个人的生命都是小船，梦想是小船，梦想是小船的风帆。”不错的，每个人都有自己的梦想，有的人想当兵保卫家园，有的人相当医生救死扶伤……而我的梦想是当一名教师和一名业余作家。

教师在社会上是一个高尚的位置，也许有些同学会认为

教师是学生的“天敌”但是我想告诉他们老师不仅给予了我们那么多知识，还教给我们一些人生哲理和生活经验。他们何尝不知道，他们给予了我们知识，受益的就只会是我们学生，因为：长大的我们还有几个会想起自己的恩师呢？

我之所以想当教师，是因为我也想将我的知识给予给我

的学生，将他们培养成国家栋梁，管家的领导人。

我不仅想当一名教师，还想成为一位著名的业余作家。

我知道当一位作家一定要有很高的写作能力，因此我要

坚持写日记和作文，广泛阅读诗歌、散文、小说等各种作品。我想只要通过我努力不懈的学习，成为一位作家也是不难的。

尽管在实现梦想的过程中会碰上很多困难和挫折，但是

我会一直坚持到底，因为我深信一句名言“有志者事竟成。”

因为在那里实现梦想的过程中，我已经收获了很多，很多。

马思雨

三（2）班

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 1 页 共 1 页 初中作文技法二：立意

一、什么是立意？ 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点），就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否鲜明、深刻、新颖是拉开作文档次的一个关键。 （庄子说：“语之所贵者，意也。” 王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合，千古文章意为高。”

二、立意的基本要求：

1、准确（观点正确，思想健康）

2、鲜明（主题只有一个，有一个明确的中心就够了）

3、深刻（是否能打动读者）

4、新颖（是人云亦云？还是别具一格？）

三、立意技法参考

1、求“正”。

所谓正确，是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现积极向上的健康思想，不片面、不偏激，没有低级趣味等。我们确定一个正确、深刻、新颖的立意，作文就成功了一半。

如山东临沂卷满分作文《付出——收获》中，巧将话题中的“草”理解为为成功所付出的种种行为，“每一种草都会开花”，意即每一种行为都会有一个结果。如此构思立意，在众多的考场作文中当然是别具一格的。

2．求“异”。求“异”就是在构思立意时，要克服从众心理，敢于打破思维定势，突破旧框框，独辟蹊径从问题反面深入思考，从而提炼出新主题，写出好文章。这种逆向立意，可以表达出作者不同凡响的认识和看法，给人以耳目一新的艺术效果。

如山东菏泽卷“幸福”话题，在绝大部分的考生作文中，都是正面立意，但满分作文《没梦的日子，我不幸福》却逆向思维而创新。文章的题目就让人耳目一新。接下来的叙述都是在写自己梦想破灭后的痛苦，也就从反面说明了，一个人只要有梦想，他就是幸福的。反向立意，该文受到了阅卷老师的青睐。

3．避“俗”。要使文章的主题有新意，就要进行发散性思维，多向立意，然后对各个立意进行筛选：哪些立意是人们常说的道理，应放弃；哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理，可作为自己文章的立意。

如满分作文《白翅膀装饰着我的梦„„》的主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀，我愿穿过时光隧道，去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀，把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀，把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀，把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成，分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有力地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。在这里，考生把“翅膀”理解为某种理想，并运用排比段构思行文，既给人以视觉上的愉悦，又使文章显示出一种大气。思维的触角并没有停留在浅表层，使得文章脱颖而出。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 2 页 共 2 页 4．合“时”。我们写作文最好能紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而著”。

如重庆卷满分作文《假如给我一双翅膀》具有较强的时代特色。作者用诗化的语言，给我们描绘了渴望拥有翅膀的种种理由：感受祖国的繁荣昌盛，关爱民生疾苦，欣赏世界优秀文化，珍爱和平，加强环境保护„„而这些理由都是当今社会正在发生变化的重大事件。同时也体现了作者一种深深的责任感和使命感。反映时事的文章，既有时代感，又有针对性。

5．融“我”。“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言，这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。 如上海卷满分作文《记住这一天》，考生并没有落入与兴奋、开心、荣耀方面的大众材料中，而是写了一次吵架的经历。文中小作者真实地叙述了在父母吵架过程中的自己的所见、所闻、所思、所想。一切都是那么真实自然。而情感中动人的力量便在这真实的叙述中自然地流露出来。

6．巧“联”。写作时可巧用联想来托物寓意，这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻，以显示其深层内蕴，并巧用联想，由物及人，从而表现文章主题。

如上海卷满分作文《记住这一天》，从小角度切入，用“以小见大”的写法，通过写一次品龙井茶的经历，由品茶联想到人生，表现了一个人生的大主题：人生只有细细地去品味，才能品出苦涩背后的甜蜜。

7．变“角”。变“角”就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。

如重庆卷满分作文《翅膀，落在天上的叶子》是一篇“丑小鸭变成白天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执着梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。读后让人更加相信：只要坚持，梦想总会成真！变换角度，推陈出新，往往能获得意想不到的效果。

8．拓“深”。看一篇作文是否深刻，对读者而言，主要看能否感动、能否启迪、能否熏陶、能否教化；对文章而言，主要看议论文说理是否透彻、论点是否深刻，记叙文是否生动形象、思想是否深刻。

如山东菏泽卷满分作文《寻找幸福》，用一个想象的故事来说明自己对“幸福”的理解，用新颖的形式向我们阐释了幸福的真谛：“拥有亲情、友情、爱情”的人都是幸福的。在“亲情”的片断中，作者说“家人在喷香的早饭中享受着幸福，妈妈在为家人的操劳中收获着全家的幸福”。这说明家人是因为吃到可口的饭菜而幸福的，妈妈则是因为家人的幸福而幸福的。同样，在友情中，被别人关心是幸福的，关心别人同样也是幸福的。在爱情中，被爱是幸福的，爱自己所爱的人也是幸福的。这是多么深刻的寓意，可见作者对“幸福”理解

之深刻。看似寻常最奇崛，立意简单却深刻。深刻的立意，往往能给你的作文一片宽广的发挥空间。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 3 页 共 3 页 四、实例解说 实例一：考试

题解：“考试”可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试”的意义。

立意：

（１）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。

（２）某次考试，对着试卷发呆，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。

（３）平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试卷发下来却傻了眼，题目大多数是“活”的，是着重考理解能力、分析能力的，结果考得很糟。从而认识到，学知识不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，要会举一反三。

（４）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事。

（５）一次考试中，某个题目答不出，便设法偷看书，但试卷交上去后，心里总是不安，后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。这说明，“考试”不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品质。

（６）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。

辨析：立意（1）（２）比较平淡，写出的文章一般化。（４）的观点则不正确，与“勤能补拙”相悖。其余三种都比较好；写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意（６），运用反向思维审题，脱开惯例，不落窠臼，写了另外一种意义的考试，不仅新颖、独到．而且寓意深刻。

实例二：爸爸的业余爱好

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。

②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。 ③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。

④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。

辨析：这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 4 页 共 4 页 中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。立意①就是这样。就心论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题。立意②的观点、认识都不正确。立意③中心思想容易空洞，这是立意之忌。立意④既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的。立意⑤⑥的材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。

实例三：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！

②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。

辨析：立意①不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜。立意②立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬。③④⑤都较好，立意既合题，又有深度。立意⑥按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无

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第 5 页 共 5 页 所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” （２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。

（３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。

解说：联想要自然，立意（1）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题。由此分析来看，立意（３）（４）（５）都是比较好的。

实例五：《我爱读的书（刊）》。提示：我爱读的书（刊）可以是一类书（刊），也可以是一种书（刊），或一本书（刊）。要求说明爱读的原因，突出“爱读”二字，突出文章主旨。

立意：

（1）我爱读童话书刊——童话刊物：《智慧树》，我每期必读；《世界著名童话选》，我读了好几遍；《宝葫芦里的秘密》、《一只想飞的猫》等我国著名作家写的童话，我也爱读。我爱童话，因为童话书刊内容生动，想像丰富，情节离奇。

（2）我爱读期刊《少年文艺》——它是本文艺读物，内容切合青少年学生的生活实际；栏目丰富多彩，有小说、散文、诗歌、特写，有文艺信箱、讽刺小品、习作园地、新芽

（３）我爱读《学语文》、《中学生阅读》、《作文通讯》——这三本期刊有一个共同特点：提供五彩缤纷的语文信息，指导学生掌握科学的学习方法，能较快提高中学生的读写说能力。

（４）我爱读《上影画报》——它色彩鲜艳，装帧美观。

解说：立意，对说明文来说就是确立文章的主旨，即说明和介绍的主要内容。立意（1），童话的特点：生动的内容、丰富的想像和离奇的情节。立意（３），三种期刊都是语文学习的读物，都是为 了提高学生的读写听说能力。主旨都很鲜明。立意（２），写的一种期刊，主旨也符合《少年文艺》的实际，说明了爱读它是因为内容有针对性，形式多彩丰富。立意（４）主旨

是色彩鲜艳，装帧美观，虽符合《上影画报》的特点，却不合本题要求。色彩和装帧，不能作为爱“读”的原因。如果题为《我爱的书（刊）》，那么它的色彩装帧好，可成为“爱”的因素。可见，《我爱读的书（刊）》和《我爱的书（刊）》两题有细微差别。我们在审题的时候要特别注意“题眼”。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 6 页 共 6 页 五、立意训练

（一）下面各题已从不同角度分别立意，请辨析这些立意的优劣。

1．题目：家庭风波

审题：“家庭”限制了取材范围，“风波”比喻纠纷或乱子，它限定了材料的性质。家，是温暖的，但并不是说明什么时候都充满笑语。亲人之间，是互相体贴的，但并不是说什么时候都融洽无间隙。矛盾无处不在．分歧到处都有。家庭的主旋律是温馨和睦，但也有多种不协调的插曲。比如，有认识上的不同，见解的差异；有日常生活中的种种不可避免的“磕碰”，也有思想意识的交锋；有兄弟姊妹之间的“缝隙”，也有老少辈间的“代沟”。可见，只要认真分析实际情况，可作为本文题的素材还是很丰富的。当然，在一篇文章中能够反映一种矛盾冲突就可以了。至于说反映哪种矛盾。这决定于你的经历和体会，应根据你的材料积累而定。再有，选材时要尽量选那些家庭中的“重大事件”，这样立意会比较深．叙述时也易出波折，会增加文章的分量。还要注意事件的结果，一般宜将矛盾化解，以“喜剧”收场。

立意：

（1〕爷爷再婚。爷爷今年六十五岁，奶奶前年去世，爷爷心灵孤独，在朋友们的帮助下，产生了再婚的念头，姑妈支持这件事，而父母和叔叔却坚决反对，„„„

（２）今年，我以优异的成绩考上了我市最好的一所重点中学，因为家庭经济条件不好，爸爸不想让我再上学，而妈妈却肯定地说：“咱不能让‘穷’字把娃的前途给耽误了，就是砸锅卖铁也要让他念下去„„

（3）看了电视报道，得知长江、嫩江洪灾严重的消息后，爸妈心情沉重，并决定向灾区人民献上一片爱心，但在捐款的数额上却发生了争执„„

（4）姐姐的“男朋友”家因经营不善而赔了大钱，几乎倾家荡产，姐姐内心十分痛苦，并有意解除婚约，而爸妈却坚决不同意„„

（５）爸爸想承包养鸡场，而妈妈心眼小，怕担风险，二人各执己见，相持不下„„

（６）星期天，妈妈给我们改善生活，我坚持要吃饺子，而弟弟却执意吃馄饨„„

２．题目：这事，我不后悔

审题；“这事”是文章的基本内容，“我”是文章的中心人物，也是叙事的人称。“不后悔”是重点，是题旨，它是发自“我”’内心深处的一种表白，也是文章思想感情的凝聚点。行文要紧扣“不后悔”向深处立意。材料必须有回味价值，给人启发或深思，不可信手拈来。这是写好此题的前提。

立意；

（1 ）物理单元考前，我帮助邻居陈冬复习功课，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔„„

（２）乡下的叔叔送我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，但我不后悔„„

（３）升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班里的尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了理想的学校。这虽于心不安，但没什么好后悔的，我毕竟如愿以偿，能进入我梦寐以求的重点中学了。

（４）昨天，我和同学一块上街买东西，店老板忙乱中多找了我十元钱，

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第 7 页 共 7 页 我发现后当即退给了她。事后，有人说我把到嘴的肉吐出来，是个小傻瓜，而我却一点不后悔„„

（５）学校领导号召同学们向灾区人民献爱心，我经过一场思想斗争后．毅然把妈妈给我的买运动衣的五十元钱捐了出来。有人说我这件事办得不合算，而我却满心是欣慰和坦然„„

（６）高考前夕，舅舅从美国打来电话，说他的公司生意兴隆，急需招聘员工，希望我能前去任职，并保证给我比别人更加优厚的待遇。我很快谢绝了舅舅的好意，我决心全力以赴地考取一所名牌师范大学，把我的毕生精力献给祖国的教育事业。亲戚朋友都说我是昏了头，但我却认准了这条路„„ ３．题目：邂逅

审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。

立意：

（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。但我们话不投机，一会儿就分手了„„

（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道„„

（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。

（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停„„

（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢„„

（６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。

（二）下面一则材料，根据中心有不同角度的立意。下面是某班同学自拟的立意角度，请辨析正误。

材料：广东省中山县小榄乡绩西村农民陈新流和开平县赤坡乡塘美村农民谭永爵，分别认购了一万元和二万元国库券。他们为什么这样踊跃认购国库券呢？请听二位的回答。陈新流说：“若不是党的政策好，我一个农民，哪能靠劳动赚得这么多钱？若不是社会治安好，就是有钱也会被土匪抢走。民富靠国强，现在国家有困难，自己是位共产党员，理应分担一份责任。”谭永爵说：“我的生活开始富裕起来，是靠党的好政策和国家的扶持得来的，现在国家资金不足，我要尽力为国分忧，认购国库券。”

Ａ．从农民投资角度，题目为《国库券利息高》。

Ｂ．从赞颂党的政策的角度，题目为《党的政策是农民致富的保证。 Ｃ．从安全的角度，题目为《放钱在家不安全》。

Ｄ．从赞扬社会秩序安定的角度，题目为《国泰才能民富》。

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第 8 页 共 8 页 Ｅ．从党员为国分忧的角度，题目为《党员要想到国家困难》。

Ｆ．从赞扬农民为国分忧的角度，题目为《民富与国强》或《饮水思源》。 （提示：A 、C 、E 误）

（三）读下面一段材料，以《从小鸟饿死谈起》为题，自选角度，写一篇议论文。

一天，小朋友亮亮在门口捡到一只稚嫩的小鸟。他爱如珍宝，把它装在一只精致的笼子里，既不让小鸟外出觅食，也不让他亲自啄食。饿时，小鸟张张嘴便能吃得饱饱的。在亮亮的精心喂养下，小鸟长得胖胖的。初春，门外百鸟欢唱，亮亮突然良心发现，把小鸟放回森林。但万万没想到，过了三天，小鸟就饿死了。“森林里食物遍地，小鸟为什么会饿死呢？”亮亮终于沉思起来„„ （提示：这则材料可从两方面来立意：一是从亮亮的角度，养鸟如育人，事事娇惯，造成子女“四体不勤”，无生存本领；二是从小鸟的角度，比喻现代有些孩子事事依靠父母，无自立自强的精神，导致无立足之地。）

（四）读下面的故事，选择一个恰当的角度，自拟题目，写一篇短评。 材料：大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的儿孙，我的骨肉，怎么越长越不像我了呢？你们看我：峥嵘峻峭，岩石磷峋，岿然不动。再看看你们：无根无基，没棱没角，到处乱滚，成个什么样子？”卵石却不以为然地回答：“我们这样子有什么不好？”

（提示：可以从三个方面立意：一是大山的角度，比喻老一辈革命者或劳动者，他们坚韧刚强，在他们身上洋溢着民族的精神，其对立面是卵石，代表当时一部分缺少信仰，随波逐流的青年人；二是卵石的角度，比喻朝气蓬勃的青年一代，他们敢于打破传统，锐意改革，不断适应社会发展的需要，其对立面是大山，代表了老一辈中具有保守思想，看不惯新生事物的一部分人；三是大山和卵石并重，以此谈谈“代沟”问题，意在让老一辈和青年一代能互相理解，互相信任。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 1 页 共 1 页 初中作文技法二：立意

一、什么是立意？ 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点），就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否鲜明、深刻、新颖是拉开作文档次的一个关键。 （庄子说：“语之所贵者，意也。” 王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合，千古文章意为高。”

二、立意的基本要求：

1、准确（观点正确，思想健康）

2、鲜明（主题只有一个，有一个明确的中心就够了）

3、深刻（是否能打动读者）

4、新颖（是人云亦云？还是别具一格？）

三、立意技法参考

1、求“正”。

所谓正确，是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现积极向上的健康思想，不片面、不偏激，没有低级趣味等。我们确定一个正确、深刻、新颖的立意，作文就成功了一半。

如山东临沂卷满分作文《付出——收获》中，巧将话题中的“草”理解为为成功所付出的种种行为，“每一种草都会开花”，意即每一种行为都会有一个结果。如此构思立意，在众多的考场作文中当然是别具一格的。

2．求“异”。求“异”就是在构思立意时，要克服从众心理，敢于打破思维定势，突破旧框框，独辟蹊径从问题反面深入思考，从而提炼出新主题，写出好文章。这种逆向立意，可以表达出作者不同凡响的认识和看法，给人以耳目一新的艺术效果。

如山东菏泽卷“幸福”话题，在绝大部分的考生作文中，都是正面立意，但满分作文《没梦的日子，我不幸福》却逆向思维而创新。文章的题目就让人耳目一新。接下来的叙述都是在写自己梦想破灭后的痛苦，也就从反面说明了，一个人只要有梦想，他就是幸福的。反向立意，该文受到了阅卷老师的青睐。

3．避“俗”。要使文章的主题有新意，就要进行发散性思维，多向立意，然后对各个立意进行筛选：哪些立意是人们常说的道理，应放弃；哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理，可作为自己文章的立意。

如满分作文《白翅膀装饰着我的梦„„》的主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀，我愿穿过时光隧道，去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀，把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀，把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀，把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成，分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有力地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。在这里，考生把“翅膀”理解为某种理想，并运用排比段构思行文，既给人以视觉上的愉悦，又使文章显示出一种大气。思维的触角并没有停留在浅表层，使得文章脱颖而出。

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第 2 页 共 2 页 4．合“时”。我们写作文最好能紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而著”。

如重庆卷满分作文《假如给我一双翅膀》具有较强的时代特色。作者用诗化的语言，给我们描绘了渴望拥有翅膀的种种理由：感受祖国的繁荣昌盛，关爱民生疾苦，欣赏世界优秀文化，珍爱和平，加强环境保护„„而这些理由都是当今社会正在发生变化的重大事件。同时也体现了作者一种深深的责任感和使命感。反映时事的文章，既有时代感，又有针对性。

5．融“我”。“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言，这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。 如上海卷满分作文《记住这一天》，考生并没有落入与兴奋、开心、荣耀方面的大众材料中，而是写了一次吵架的经历。文中小作者真实地叙述了在父母吵架过程中的自己的所见、所闻、所思、所想。一切都是那么真实自然。而情感中动人的力量便在这真实的叙述中自然地流露出来。

6．巧“联”。写作时可巧用联想来托物寓意，这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻，以显示其深层内蕴，并巧用联想，由物及人，从而表现文章主题。

如上海卷满分作文《记住这一天》，从小角度切入，用“以小见大”的写法，通过写一次品龙井茶的经历，由品茶联想到人生，表现了一个人生的大主题：人生只有细细地去品味，才能品出苦涩背后的甜蜜。

7．变“角”。变“角”就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。

如重庆卷满分作文《翅膀，落在天上的叶子》是一篇“丑小鸭变成白天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执着梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。读后让人更加相信：只要坚持，梦想总会成真！变换角度，推陈出新，往往能获得意想不到的效果。

8．拓“深”。看一篇作文是否深刻，对读者而言，主要看能否感动、能否启迪、能否熏陶、能否教化；对文章而言，主要看议论文说理是否透彻、论点是否深刻，记叙文是否生动形象、思想是否深刻。

如山东菏泽卷满分作文《寻找幸福》，用一个想象的故事来说明自己对“幸福”的理解，用新颖的形式向我们阐释了幸福的真谛：“拥有亲情、友情、爱情”的人都是幸福的。在“亲情”的片断中，作者说“家人在喷香的早饭中享受着幸福，妈妈在为家人的操劳中收获着全家的幸福”。这说明家人是因为吃到可口的饭菜而幸福的，妈妈则是因为家人的幸福而幸福的。同样，在友情中，被别人关心是幸福的，关心别人同样也是幸福的。在爱情中，被爱是幸福的，爱自己所爱的人也是幸福的。这是多么深刻的寓意，可见作者对“幸福”理解

之深刻。看似寻常最奇崛，立意简单却深刻。深刻的立意，往往能给你的作文一片宽广的发挥空间。

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第 3 页 共 3 页 四、实例解说 实例一：考试

题解：“考试”可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试”的意义。

立意：

（１）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。

（２）某次考试，对着试卷发呆，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。

（３）平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试卷发下来却傻了眼，题目大多数是“活”的，是着重考理解能力、分析能力的，结果考得很糟。从而认识到，学知识不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，要会举一反三。

（４）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事。

（５）一次考试中，某个题目答不出，便设法偷看书，但试卷交上去后，心里总是不安，后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。这说明，“考试”不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品质。

（６）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。

辨析：立意（1）（２）比较平淡，写出的文章一般化。（４）的观点则不正确，与“勤能补拙”相悖。其余三种都比较好；写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。特别是立意（６），运用反向思维审题，脱开惯例，不落窠臼，写了另外一种意义的考试，不仅新颖、独到．而且寓意深刻。

实例二：爸爸的业余爱好

题解：“爱好”指的是对某种事物具有浓厚的兴趣并参加活动，“业余”指的是工作时间以外的即非专业的。

立意：

①记叙爸爸业余养花入迷的二三事，说明爸爸是个爱好养花的人。

②写爸爸业余爱好养鸽子，卖鸽子赚了很多钱，表现爸爸勤俭、聪明。 ③写爸爸业余爱好打乒乓球．并在区县运动会上得了奖 说明业余爱好的意义。

④写爸爸业余坚持练书法，说明勤学苦练是成功的必由之路。

⑤写爸爸一吃过晚饭就请人到家“筑长城”，常常折腾到深更半夜．弄得满屋子乌烟瘴气，希望爸爸不要做“糊涂爹娘”，要关心子女的成长，要给子女创造一个良好的生活学习环境．要给子女做出一个正确的榜样。

⑥写爸爸今天爱好这个，明天爱好那个，结果什么都没有学会，说明用心浮躁不专，见异思迁，则将一事无成。

辨析：这个命题，只是对记叙的内容作了范围上的规定，并不就是文章的

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 4 页 共 4 页 中心思想。可是有些同学认为只要把爸爸的业余爱好是什么写清楚就是中心明确了，这种看法是不正确的。立意①就是这样。就心论事，停留在事物的表面，没有解决好立意问题。立意②的观点、认识都不正确。立意③中心思想容易空洞，这是立意之忌。立意④既明确，又比较自然贴切，材料与观点紧密结合起来，是比较好的。立意⑤⑥的材料大多数同学是不会去写的。他们认为“筑长城”算不上业余爱好；所谓业余爱好，一定要是正当的、高雅的、其实．问题不在于你写什么材料，而是为什么要写这些材料及怎样表现这些材料，立意⑤⑥所写的都并非正面的、“重大”的材料。但作者在写这些材料时表达了正确的观点。这样的立意有助于我们开拓作文时的思想——从另外一面或者换个角度考虑问题，我们的眼界就开阔多了。

实例三：我家的新鲜事

题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。

立意：

①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！

②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。

③二哥“出嫁”了。一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。

④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。

⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。

⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦万分，爸爸后悔不己。肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。

辨析：立意①不合题意，既说“又赚”，表明这件事在家并非首次，谈不上新鲜；而当今社会，经商赚钱比比皆是，这就更算不上新鲜。立意②立意不当。“鞠躬”并不能“充分”表现孝敬。③④⑤都较好，立意既合题，又有深度。立意⑥按理说是合题的，观点也基本正确，但细细品味，又觉不妥，本文宜写正面材料。

（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 5 页 共 5 页 所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” （２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。

（３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。

（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。

（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。

解说：联想要自然，立意（1）就不自然。从“脚印”想到“路”是可以的，但是鲁迅的一段话是把希望比喻为路，说明希望在于实践的道理，而从“脚印”想到鲁迅的话，这说明什么问题呢？显然十分模糊。联想还要有深意，立意（２）从“脚印”想到公安人员缉拿罪犯，这联想虽自然，但这是一种现象，没有说明本质的、发人深省的问题。由此分析来看，立意（３）（４）（５）都是比较好的。

实例五：《我爱读的书（刊）》。提示：我爱读的书（刊）可以是一类书（刊），也可以是一种书（刊），或一本书（刊）。要求说明爱读的原因，突出“爱读”二字，突出文章主旨。

立意：

（1）我爱读童话书刊——童话刊物：《智慧树》，我每期必读；《世界著名童话选》，我读了好几遍；《宝葫芦里的秘密》、《一只想飞的猫》等我国著名作家写的童话，我也爱读。我爱童话，因为童话书刊内容生动，想像丰富，情节离奇。

（2）我爱读期刊《少年文艺》——它是本文艺读物，内容切合青少年学生的生活实际；栏目丰富多彩，有小说、散文、诗歌、特写，有文艺信箱、讽刺小品、习作园地、新芽

（３）我爱读《学语文》、《中学生阅读》、《作文通讯》——这三本期刊有一个共同特点：提供五彩缤纷的语文信息，指导学生掌握科学的学习方法，能较快提高中学生的读写说能力。

（４）我爱读《上影画报》——它色彩鲜艳，装帧美观。

解说：立意，对说明文来说就是确立文章的主旨，即说明和介绍的主要内容。立意（1），童话的特点：生动的内容、丰富的想像和离奇的情节。立意（３），三种期刊都是语文学习的读物，都是为 了提高学生的读写听说能力。主旨都很鲜明。立意（２），写的一种期刊，主旨也符合《少年文艺》的实际，说明了爱读它是因为内容有针对性，形式多彩丰富。立意（４）主旨

是色彩鲜艳，装帧美观，虽符合《上影画报》的特点，却不合本题要求。色彩和装帧，不能作为爱“读”的原因。如果题为《我爱的书（刊）》，那么它的色彩装帧好，可成为“爱”的因素。可见，《我爱读的书（刊）》和《我爱的书（刊）》两题有细微差别。我们在审题的时候要特别注意“题眼”。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 6 页 共 6 页 五、立意训练

（一）下面各题已从不同角度分别立意，请辨析这些立意的优劣。

1．题目：家庭风波

审题：“家庭”限制了取材范围，“风波”比喻纠纷或乱子，它限定了材料的性质。家，是温暖的，但并不是说明什么时候都充满笑语。亲人之间，是互相体贴的，但并不是说什么时候都融洽无间隙。矛盾无处不在．分歧到处都有。家庭的主旋律是温馨和睦，但也有多种不协调的插曲。比如，有认识上的不同，见解的差异；有日常生活中的种种不可避免的“磕碰”，也有思想意识的交锋；有兄弟姊妹之间的“缝隙”，也有老少辈间的“代沟”。可见，只要认真分析实际情况，可作为本文题的素材还是很丰富的。当然，在一篇文章中能够反映一种矛盾冲突就可以了。至于说反映哪种矛盾。这决定于你的经历和体会，应根据你的材料积累而定。再有，选材时要尽量选那些家庭中的“重大事件”，这样立意会比较深．叙述时也易出波折，会增加文章的分量。还要注意事件的结果，一般宜将矛盾化解，以“喜剧”收场。

立意：

（1〕爷爷再婚。爷爷今年六十五岁，奶奶前年去世，爷爷心灵孤独，在朋友们的帮助下，产生了再婚的念头，姑妈支持这件事，而父母和叔叔却坚决反对，„„„

（２）今年，我以优异的成绩考上了我市最好的一所重点中学，因为家庭经济条件不好，爸爸不想让我再上学，而妈妈却肯定地说：“咱不能让‘穷’字把娃的前途给耽误了，就是砸锅卖铁也要让他念下去„„

（3）看了电视报道，得知长江、嫩江洪灾严重的消息后，爸妈心情沉重，并决定向灾区人民献上一片爱心，但在捐款的数额上却发生了争执„„

（4）姐姐的“男朋友”家因经营不善而赔了大钱，几乎倾家荡产，姐姐内心十分痛苦，并有意解除婚约，而爸妈却坚决不同意„„

（５）爸爸想承包养鸡场，而妈妈心眼小，怕担风险，二人各执己见，相持不下„„

（６）星期天，妈妈给我们改善生活，我坚持要吃饺子，而弟弟却执意吃馄饨„„

２．题目：这事，我不后悔

审题；“这事”是文章的基本内容，“我”是文章的中心人物，也是叙事的人称。“不后悔”是重点，是题旨，它是发自“我”’内心深处的一种表白，也是文章思想感情的凝聚点。行文要紧扣“不后悔”向深处立意。材料必须有回味价值，给人启发或深思，不可信手拈来。这是写好此题的前提。

立意；

（1 ）物理单元考前，我帮助邻居陈冬复习功课，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔„„

（２）乡下的叔叔送我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，但我不后悔„„

（３）升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班里的尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了理想的学校。这虽于心不安，但没什么好后悔的，我毕竟如愿以偿，能进入我梦寐以求的重点中学了。

（４）昨天，我和同学一块上街买东西，店老板忙乱中多找了我十元钱，

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 7 页 共 7 页 我发现后当即退给了她。事后，有人说我把到嘴的肉吐出来，是个小傻瓜，而我却一点不后悔„„

（５）学校领导号召同学们向灾区人民献爱心，我经过一场思想斗争后．毅然把妈妈给我的买运动衣的五十元钱捐了出来。有人说我这件事办得不合算，而我却满心是欣慰和坦然„„

（６）高考前夕，舅舅从美国打来电话，说他的公司生意兴隆，急需招聘员工，希望我能前去任职，并保证给我比别人更加优厚的待遇。我很快谢绝了舅舅的好意，我决心全力以赴地考取一所名牌师范大学，把我的毕生精力献给祖国的教育事业。亲戚朋友都说我是昏了头，但我却认准了这条路„„ ３．题目：邂逅

审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。

立意：

（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。但我们话不投机，一会儿就分手了„„

（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道„„

（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。

（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停„„

（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢„„

（６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。

（二）下面一则材料，根据中心有不同角度的立意。下面是某班同学自拟的立意角度，请辨析正误。

材料：广东省中山县小榄乡绩西村农民陈新流和开平县赤坡乡塘美村农民谭永爵，分别认购了一万元和二万元国库券。他们为什么这样踊跃认购国库券呢？请听二位的回答。陈新流说：“若不是党的政策好，我一个农民，哪能靠劳动赚得这么多钱？若不是社会治安好，就是有钱也会被土匪抢走。民富靠国强，现在国家有困难，自己是位共产党员，理应分担一份责任。”谭永爵说：“我的生活开始富裕起来，是靠党的好政策和国家的扶持得来的，现在国家资金不足，我要尽力为国分忧，认购国库券。”

Ａ．从农民投资角度，题目为《国库券利息高》。

Ｂ．从赞颂党的政策的角度，题目为《党的政策是农民致富的保证。 Ｃ．从安全的角度，题目为《放钱在家不安全》。

Ｄ．从赞扬社会秩序安定的角度，题目为《国泰才能民富》。

初中作文技法二：立意（准确、鲜明、深刻、新颖）

第 8 页 共 8 页 Ｅ．从党员为国分忧的角度，题目为《党员要想到国家困难》。

Ｆ．从赞扬农民为国分忧的角度，题目为《民富与国强》或《饮水思源》。 （提示：A 、C 、E 误）

（三）读下面一段材料，以《从小鸟饿死谈起》为题，自选角度，写一篇议论文。

一天，小朋友亮亮在门口捡到一只稚嫩的小鸟。他爱如珍宝，把它装在一只精致的笼子里，既不让小鸟外出觅食，也不让他亲自啄食。饿时，小鸟张张嘴便能吃得饱饱的。在亮亮的精心喂养下，小鸟长得胖胖的。初春，门外百鸟欢唱，亮亮突然良心发现，把小鸟放回森林。但万万没想到，过了三天，小鸟就饿死了。“森林里食物遍地，小鸟为什么会饿死呢？”亮亮终于沉思起来„„ （提示：这则材料可从两方面来立意：一是从亮亮的角度，养鸟如育人，事事娇惯，造成子女“四体不勤”，无生存本领；二是从小鸟的角度，比喻现代有些孩子事事依靠父母，无自立自强的精神，导致无立足之地。）

（四）读下面的故事，选择一个恰当的角度，自拟题目，写一篇短评。 材料：大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的儿孙，我的骨肉，怎么越长越不像我了呢？你们看我：峥嵘峻峭，岩石磷峋，岿然不动。再看看你们：无根无基，没棱没角，到处乱滚，成个什么样子？”卵石却不以为然地回答：“我们这样子有什么不好？”

（提示：可以从三个方面立意：一是大山的角度，比喻老一辈革命者或劳动者，他们坚韧刚强，在他们身上洋溢着民族的精神，其对立面是卵石，代表当时一部分缺少信仰，随波逐流的青年人；二是卵石的角度，比喻朝气蓬勃的青年一代，他们敢于打破传统，锐意改革，不断适应社会发展的需要，其对立面是大山，代表了老一辈中具有保守思想，看不惯新生事物的一部分人；三是大山和卵石并重，以此谈谈“代沟”问题，意在让老一辈和青年一代能互相理解，互相信任。

写富有生活气息的记叙文

——七年级“素材积累与运用” 微课程案例

一、课程目标

1、有意识的关注生活，养成积累生活素材的习惯，掌握积累素材的基本方法。

2、能根据表现中心的需要，选取恰当的写作素材，并安排好写作素材的详略。

3、能根据素材的特点，能写出蕴含在其中的情、理、美、趣。

4、能编写有效的写作提纲。

5、每次作文都能从中心、内容、结构、语言、卷面几个方面进行自我反思。

6、能够根据他人建议和自我反思修改自己的文章。

二、课程内容

㈠训练项目

1、客观分析其点状况，确立恰当目标。 学生自己找出自己的习作，对照评价量表，分析自己在中心、选材、组才、详略，等方

面的优点与不足。

2、写日记，每周就以下内容进行一次素材回顾整理 ⑪我与周围10种人之间的一件新事。 10种人具体指，爸爸、妈妈、其他亲友、本班老师、本班同 学、其他老师、其他同学、校工、其他熟人、其他陌生人。 ⑫我亲眼所见的一件新事。 ⑬我亲耳听闻的一件新事。 ⑭我阅读所得的新收获。 ⑮我有意观察的新发现。

3、每次写作前坚持练提纲。

4、以赞美熟悉的人之间的真情为主题写一篇记叙文。

5、以赞美陌生人之间的真情为主题写一篇记叙文。

6、以揭示生活哲理为主题，写一篇记叙文。

7、以歌颂美的感受为主题，写一篇记叙文。

8、以展示生活趣味为主题，写一篇记叙文

9、在观察和采访基础上，抓住人物特点，写一篇一人一事的记叙文。

10、在观察和采访的基础上，抓住人物特点，写一篇一人多事的记叙文。

11、组织一次作文修改训练活动。

12、整理上述几次作文的写作提纲、初稿和修改稿，以灵活多样的方式归档或发表。对

照先前制定的写作目标，反思自己在做文题材运用方面的进步。 ㈡参考范例

1、散步——家庭生活 亲人 情

2、羚羊木雕——家庭生活 朋友 情

3、陈太丘与友期，而——社会生活 一事一人趣

4、我的老师——学校生活 多事一人 美

5、王几何——学校生活 一事一人 趣

6、走一步，再走一步——社会生活 熟人 理

7、我的早年生活——亲身经历 多事一人 美

8、再塑生命的人——亲身经历

三、课程实施

本微课程适用于7年级下学期，约 多事多人 情 18课时。篇二：我的初中生活作文(共36篇) 作文网 我的初中生活作文(共36篇) 作文网

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傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的，每成长到一个阶段，都需„ 作文全文 我的初中生活 1200字 / 胡蝶520 作文预览：如果这只是一场梦，那么，我愿永不清醒。&mdash;&mdash;题记往

事如风，划过夜空。很多时候，我都在想：这三年之中，我收获了什么，又失去了什么，也

许有些事永远不会有答案，但是我知道在这三年中，我收获的远远比失去的多。初一孤独的

世界里，只有我自己我只身一人来到教室，这个我完全不了解的小世界。说实话，„ 作文全

文 我的初中生活 1200字 / 白倩 作文预览：告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的

门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。

那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。在过去的征途中，曾

拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前„ 作文全文 我的初中生活 900字 / 戏美 作文预览：瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过：&ldquo;

我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。&rdquo;&mdash;&mdash;

题记窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后，我们就如同

那大雁一般，各自飞往远方，飞向各自的梦想，飞向各自的天堂。还记得三年前，刚上„ 作

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我的初中生活吧！从一个刚进校里无人所知的王寿坤{三儿}，到一个初二同学们人人所知的

三儿，经历了许许多多，大大小小的，有趣的事。刚进校里我不认识别人，别人也不认识我。

我只在138班，整天门在教室里闷着，不说一句话，只跟我们村的孩子们„ 作文全文 我的初中生活 1600字 / 王昱惠 作文预览：年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些

玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着&ldquo;

大笨蛋&rdquo;的纸条&&然而，这一切在充满童 真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留

给我的只剩下几分„ 作文全文 我的初中生活 600字 / 杨璇 作文预览：初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的&&当我进入红寺堡二中的

中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，

当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生

活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？开学已经有两周„ 作文全文 我的初中生活 1200字 / 刘文虎 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主&rdquo;，&ldquo;小少

爷&rdquo;。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见„

作文全文 我的初中生活 700字 / 唐明月 作文预览：夏蝉拖着单调的尾音，隐藏在浓荫中，用声音在空中划出长长的道了，划破

这夏日的宁静。一阵微风拂过，吹散叶子辛苦收藏的阳光，撒下一地碎汞，周围的灌木沙沙

地表示惋惜。校园的夏景年复一年，应届的学生不断更迭，今年的夏蝉，是否也会为我唱一

首骊歌？初一的我，带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了x 中校园，开始了„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 唐孝刚 作文预览：我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜

的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎

么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。熟

悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 唐孝刚 作文预览：我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜

的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎

么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。熟

悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比„ 作文全文 我的初中生活 800字 / 邓雨佳 作文预览：我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的

变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的&&，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。

我的初中生活是红色的。刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，

看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的„ 作文全文 我的初中生活 700字 / 罗松 作文预览：告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳

楼！所以，我有点害怕。一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不

知在干吗，整天都打不起精神。后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。在初

中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业„ 作文全文 我的初中生活 900字 / 强风翼龙 作文预览：今天就开学了，我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动，

我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。随着去

中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？

这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。终于到了，我已经不顾我妈对我的„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 张莹元 作文预览：我的初中生活我是一名初中生，初中的生活也快进行三分之一了。马上初中

一年级的生活就结束了。从进入初中的第一天起，我的心里非常紧张也感到非常的陌生。陌

生的校园，陌生的老师，陌生的同学，陌生的课本，陌生的教室等等。如此多的陌生的面孔，

让我觉得放松不下来。我渐渐的排斥初中的生活了，对他渐渐的厌倦了„ 作文全文 我的初中生活 1300字 / luiliwei 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主&rdquo;，&ldquo;小少

爷&rdquo;。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见„

作文全文 我的初中生活 1300字 / 佚名 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主篇三：(记叙文) 课余爱好充实了

我的生活

记叙文：“

读书，充实了我的生活 晓晓

书有如雨露，滋润我的心田；书有如明灯，照亮我的内心；书有如歌声，愉悦我的心情。 莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。”是啊，书给予我精神粮食，让我无比充实，我

的业

余爱好就是读书。

我看的书都是闲书，都是除课本以外的书或报刊杂志，比如《少年百科》、《十万个为什 么》之类的。我爷爷比较死板，认为这些书对我没有用处，但事实证明他的想法是错误

的。

记得有一次小测试，大概是政治的时事内容，这可难倒了许多同学。见这些题目很多都 在新闻报纸上出现过，（我心中暗喜，因为平时我都有看看报纸的习惯，）于是便胸有成

竹地

作答起来。结果，我的成绩还不错。我真高兴，读书看报帮了我大忙了。 还有一次，爸爸以前买的一盆文竹快要死了，妈妈以为文竹是因为缺水而奄奄一息的， 就给文竹浇多点水。我看见了，告诉妈妈：“文竹不应该浇太多的水，可能是因为阳台的

阳光

不够充足，应该搬到外面去晒晒太阳。”妈妈听了，半信半疑地将文竹搬到屋外草坪。过

了几

天，奄奄一息的文竹终于打起精神，还抽出了新芽，妈妈看到翠绿的文竹，高兴得很，

于是

问我：“你怎么知道文竹不需要太多的水？”我对妈妈眨了眨眼睛，淘气地说：“我是从

书里

啃到的! ” 妈妈摸了摸我的头，说：“懂得在生活中运用书本里的知识，进步可真不小啊！”

（“那

当然，书是人类进步的阶梯嘛！”我自豪地说。）随后妈妈又带我到广百书城给我买了更

多的

书，我像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。 书籍，凝聚着生活中点点滴滴的学问。读书，能指导我们更好地生活。 我的业余爱好——读书，充实了我的生活！

音乐，充实了我的生活 小艺

“微笑，比什么都重要?? ”听着张杰的《微笑》，真的深有感触啊！只要笑一笑，没什 么大不了！我喜欢听音乐，听音乐就是我生命的一部分。每当我难过的时候，我就听《微

笑》；

每当我烦恼的时候，我就听《那些年》；每当我和妈咪吵架时，我就听《听妈妈的话》?? 其实，每个人都有自己喜欢的歌曲，我也有自己喜欢的歌曲，那就是《仰望星空》，“我 开始，仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖?? ”《仰望星空》这一首

歌

是励志歌曲，它告知我：只要拥有梦想，只要敢于追求，只要努力，那梦想离你就不遥

远。

记得有一次，我因为考试失利，成绩退步了一大段，整个人都无精打采的。放学回家， 我拖着沉重的脚步，背着那笨重的大书包，天上的阳光都那么毒，像是要爆炸似的（其

实当

时的阳光很温和），天上的小鸟都叽叽喳喳的，讨厌死了。我平时只走半小时的路程，却

走了

我唱了半个小时，整个人在音乐的气氛中迷失自我，整个人的灵魂好像与自己的身体脱

开来

了。那个成绩退步的大包袱顿时从我的身上扔了下来，心情突然放松了许多。我不禁扬

起

270°的微笑。

音乐，是我的爱好，是我的兴趣。如果我的生活中没有音乐，就想一个盲人没有他的导 盲犬，一样迷离；没有音乐，就像一个聋人失去了助听器，整个人与世界脱离；没有音

乐，

就想一个学者失去了书籍，失去了精神的支柱?? 我的生活中一定要有音乐，因为音乐充

实

了我的生活。 业余爱好，充实了我的生活 滢滢

每个人的日常生活除了工作、学习之外，往往都有一些业余爱好，譬如看书、下棋、画 画、登山„„而我的业余爱好是画画，它帮助我释放压力、排解烦恼，充实了我的生活。 在我休闲时，或感到无聊的时候，我就会拿出纸和笔，展开想象，开始画画，不知不觉 中让我感到充足、快乐。

这个周末里，我早早就做完了作业，呆在家里悠闲地看着电视。过了大约两小时，我的 眼睛因为长久盯着电视机而感到疲劳了，我只好关掉电视，走回房间闭目养神。好无聊

啊，

现在应该干什么呢？电脑不能玩，电视不想看，复习课本？不，我还想再休息一会，我

睁开

双眼，望着窗外，看到窗外的一棵叶子绿油油的大榕树，树上还停着两只穿着燕尾服的

小燕

子，再看，天空上白云朵朵，火红的太阳把大地照耀得灿烂，偶尔飞过的小鸟，这些景

物融

合在一起，是多么美丽的风景图啊！我想到自己应该干什么事了，立刻拿出一张白纸，

一支

铅笔，一块橡皮和一盒颜料，把那窗外的秀丽记录下来。“白云画得密一点，树画得高大

挺拔

才行，还有在树边画一些小花小草吧！”我喃喃自语。每下一笔，我的心就甜蜜一分。我

看着 自己的作品，心里是充实的，欢喜的，仿佛自己画了一幅众人赞叹的大师级的、佳作。

我的

业余爱好，让我感到充实、快乐。 还有一次，班里要举行关于歌咏的主题班会，在举行班会的前一晚，我十分紧张，一想 到要轮到我上台咏诗，我的心就七上八下，万一，我忘了词怎么办？万一，我读不好怎

么办？

万一„„我不断安慰自己，不要太紧张，要放松身心，可我的心里还是很不安。这时，

我自

然地拿出了纸和笔，画出了自我加油打气的画面，紧接着又画出了一幅我在讲台上认真

表演，

得到大家的赞赏的画面。顿时，我信心满满，加油，我一定行的„„我的业余爱好，帮

我排

解烦恼，释放压力。

画画，助人陶治情操，让人学会品味艺术，创造艺术。它是我的业余爱好，它让我的生 活更充实，更快乐。 弹琴，充实了我的生活

在日常生活中，许多人都会上网聊天，看电视，打麻将等等。但是这些都是对身体有害 的活动。我的业余活动是弹琴。弹琴，有的人弹得优美动人，有的人却像鸭子的叫声；

也许，

我弹的就像鸭子一样吧！有的人觉得弹琴很鼓噪无味，浪费时间。但我觉得弹琴给我带

来用

处，充实了我的生活。

几年前，妈妈从超市买了一把电子琴给我。我早就想买琴了，刚好这次妈妈买了给我， 我迫不及待就把它捧入房间，开始试弹起来。我拿起音乐书，照着音乐书上的音标，音

符，

在电子琴上弹，但是我又不会，只好自己慢慢领悟其中的奥秘。慢慢地，我弹得越来越

好了。 在春节时，我自告奋勇地对家人说：“让我来弹一首歌曲给大家听听吧，大

家觉得好吗? ”家

人欢呼着说：“好！欢迎！”说完，热烈的掌声立马响起。其实，我也是有点害怕的，毕

竟是

第一次给家人弹琴起。我把电子琴捧出来，开始弹琴。我怀着砰砰直跳的心不停地弹着，

怎

么觉得像拉锯的声音在响啊？谈完之后，家人们都鼓掌了，我的心也平静下来了。我觉

得自

信心提高了不少，胆子也大了不少。如果下次再弹琴给家人听，我也不怕了。是弹琴提

高了

我的自信心。啊！弹琴真好！ 弹琴不但能让我提高自信心，而且能让我放松心态，乐观面对困难，努力应付。 记得有一次，我做作业时，遇到了一道难题。我想来想去都解不了，想得我头晕脑胀。 就在我想放弃的时候，我看到了电子琴，便放下一切烦恼，弹了几首歌曲，感觉好了，

于是 我又找回解决难题的决心。我绞尽脑汁，最后，终于把这道题给解决了。就是这样，弹

琴成了我生活的一种乐趣，每次我遇到困难时，它总是会使我变得轻松，有时还能想出方法。

每当我弹琴的时候，音乐会散布屋内，感觉是那么的优美，即使我的琴声不是那么好听，也

许是拉锯的声音吧！但我也觉得十分快乐。 弹琴，成了我的业余活动，是我的好友；它，充实了我的生活；也帮助了我不少忙。 业余爱好，充实了我的生活 每个人日常生活除了学习、工作之外，往往都有一些业余爱好，有的人喜欢打篮球，有

的人喜欢看书，有的人喜欢写书法?? 我也不例外，而我的业余爱好是打乒乓球和下象棋。 我是在上初中后，才开始打乒乓球的。当时，上体育课，老师宣布自由活动后，我在操

场上漫无目的地走，看到几位同学在打乒乓球，我也走过去凑凑热闹，看着他们两个打来打

去，觉得没意思。这时，一位同学邀请我和他一起去打乒乓球。当时，我实在非常无聊，便

答应了他。不过，这真是不打不知道，一打吓一跳，原来乒乓球这么好玩，从此，我便爱上

了打乒乓球。我经常在放学后或者在周末约同学一起去打乒乓球。在打乒乓球时，所有的烦

恼都消失了，就只剩下快乐。更重要的是，打乒乓球不仅充实了我的生活，有益健康，而且

还增进了我和同学的友谊。我真的非常喜欢打乒乓球，它给我带来了健康和友谊。 除了打乒乓球，我还有另一项业余爱好，那就是下象棋。 我记得我最初下象棋的时候，就是在幼儿园的时候。那时，幼儿园有许多的兴趣小组，

而我就参加了象棋兴趣小组。刚开始时，我还不会下象棋，后来经过了老师的悉心教导，我

不仅会下，而且还下得很棒，跟朋友们下棋，我总是能下赢他们，从此，我就爱上了下象棋。

我经常和爸爸下棋，虽然我总是输，但我仍然喜欢下象棋，因为它给我带来了无限乐趣。而

且，它给我带来了一种竞争感，因为每当我输给别人时，我就有一种下次不能输给他的感觉，

这种感觉在我的学习上带来了重要影响！ 这就是我的业余爱好，有益身心健康发展的业余爱好！篇四：记叙文 慢慢老去的故乡

牧云 ①人们常说，城里是农村人的梦想，农村是城里人的精神家园。可是，我的家乡就像我

们的乡亲一样，年复一年地老去。 ②山还是那座山，河还是那条河，田野依旧平静，炊烟依旧袅绕。除了平坦的乡村道路

延伸着一些希望，其他的都早已定格在记忆里。 ③我的故乡在湖北黄冈，坐落在倒水河畔，是著名的老区。那里远离都市，是一个被现

代文明遗忘的角落。群山环绕的故乡被高速公路、铁路抛在一边，更不用说机场了。千百年

来，人们或吃田地的出产，或靠一门手艺走村串户，或从事服务业，或在小型企业做手工活，

养活着穷二代、穷三代。

④老家有百多户人家，胡同连通，鸡犬串户。老屋的一条巷子十二户屋连屋，脊连脊。

当年，人们吃饭的时候聚在某一家门前，尝“百家菜”；哪家有红白喜事，大家纷纷自愿帮忙，

那叫一个壮观。月儿升起了，竹床、藤椅、小凳搬到一块，劣质烟点燃了，一壶茶，几瓶水，

天南海北地唠。小孩们财捉迷藏，从第一家一直藏到最后一家。月儿西斜，在大人此起彼伏

的吆喝声里，不知疲倦的孩子们才依依不舍地散了。 ⑤如今，这条巷子只住着一个独身老人，今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有

两间屋子因年久失修、雨水冲刷倒塌，其余的被铁锁封存。走在巷子中，满眼残破、衰败，

连鸡犬猫都不见踪影。

⑥新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市。 ⑦村里少见青壮年，他们纷纷到城里打工去了，家里有大事才回来。女孩子开了眼界，

宁可嫁给老头、多婚头、残疾人甚至做二奶，也要保留城里人的身份。只有老人、妇女和孩

子，留守着祖传的家业。晚辈给年迈多病的老父老母雇来保姆，给田地请来小工。一句话，

不差钱，缺的是宝贵时间。农村的扶贫款项很多，合作医疗也很完备，但是老人缺的是在身

边尽孝心的孩子。

⑧小学荒废了。斯壁残垣，荒草藤蔓，紧锁的木门。也不知道没有玻璃的窗户里，除了

藏着我儿时的回忆之外，还有什么宝贝物什。随着孩子自然和非自然的递减，农村学校大都

被并到乡镇里了。孩子在家门前上学的时代就这样远去。 ⑨村予旁有一个工厂，曾经机声隆隆。这里加工的半成品源源不断地送往武钢。能够到

厂里做工是青年人的梦想。他们能够拿一份不错的薪水，每年还有几次去武汉的机会，的确

让人眼馋。现在，这里已经办成了榨坊，虽然仍有机器声，但没有当年旺盛的人气。 ⑩走近田野，澄澈依旧、碧绿依旧。虽然种植的面积与重点有些不同，但不外乎还是那

些品种。欠缺和遗憾却太多了。水间鹭鸶呢？田埂上的王八、水蛇呢？塘梗上的桑葚、梧桐

籽呢？望着绿得有些沉寂的田野，我怅然若失。 乡间还有保留了数十年的行当，那就是货郎、赤脚医生（兽医）。自行车是主要的代步工

具。只有在年关，摩托、各种小汽车才会多起来。 12在跟村支书的聊天中得知，虽然党的富民政策好，但青年人习惯了做城乡之间的候 鸟，不愿意在老家生活。可喜的是，本村有一个叫二狗的青年，在外打工十多年，积累

了千万身家，近来准备回乡投资创办绿色家园公司。他计划承包部分的山和坡，逐年改良山

林品种，以山荼和意杨林为主。扩建山间公路，增挖鱼塘鱼池。并新建体闲餐厅、宾馆和体

育娱乐场馆。二狗的计划提起了我的兴趣。也许，像这样的有志青年才是农村的希望，他们

的投资能够给家乡注入活力，使古老的乡村焕发出无限生机。 （选自《散文百家》，2013年7月）

26．下面对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） a．文章中作者说故乡“慢慢老去”，这是用拟人的修辞手法，形象地描绘了故乡地处偏

远，远离都市，随时间的流逝，正慢慢地衰败。 b．“新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市”，这句话的意思是农村青

年到城里打工，在城里生活，很少回乡修房安居的。 c．文章第⑩段“我怅然若失”的原因是，农村田野澄澈碧绿依旧，但种植品种传统老旧，

生态和农村风味欠缺和遗憾太多了。 d．文章第12段写农村青年二狗的事迹，是为了突出作者的观点：有志青年回到家乡，

建设家乡，才能使古老的乡村焕发出无限生机。 e．全文用对比的手法，将过去的风味小村、淳朴的乡民和宁静的乡村生活与现今逐渐衰

败的乡村对比，表达了对过去乡村生活的怀念之情。

27．第②段叙写了什么？在文中取到怎样的作用？请联系全文作简要的赏析。（4分）

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28．作者说故乡在“年复一年地老去”，结合全文，简要概括这样说的理由。（3分）

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29．现在许多农村青年生活在城市里。请对此现象谈谈你的看法。（3分） _______________________________________________________________________

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【答案】

26．ae

27．①此段实写作者家乡现在的景象和作者的感受（1分）。山河田野炊烟依旧，可物是

人非，原有的美好只有留存在记忆里了，流露出作者的惋惜怅惘之情。（1分）②承上启下，

为下文写记忆中的故乡作铺垫。（2分）

28．①巷子残破、衰败。②村里少见青壮年。③农村小学荒废。④村旁工厂没人气。⑤

田野沉寂萧条。⑥乡间经济交通落后。（答对1点即可得0．5分，3分）

29．答案示例一：农村青年在城市生活是社会进步的体现。（1分）一方面，他们融入城

市，为城市的发展提供了劳动力或技术，做出了较大贡献；（1分）另一方面，他们跟上社会

发展的节奏，改善了自己的生活方式和生存环境，提高了生活质量。（1分） 答案示例二：农村青年在城市生活会导致乡村的衰落。（1分）一方面，他们的流失，直

接导致农村劳动力的缺乏，田地荒芜，经济萧条；（1分）另一方面，无暇兼顾老人和小孩，

使亲人失去天伦之乐，也直接导致农村文化的衰落。（1分）

【解析】

试题分析：

26．考查的是对文章内容的理解及文意的把握，a 望文生义，“慢慢老去”在本文中是指

故乡青年男女进城务工又不愿回乡生活，导致故乡逐渐衰败，缺乏生机，故乡由于没有年轻

人的存在而缺乏勃勃生机。e 主客颠倒，表达了对乡村现状的思考和隐忧。

27．考查的是对段落的理解，熟读第②段，归纳出主要内容及反应的现实问题以及在本

篇文章中所起的作用。

28．本题考查的是对文章内容的理解，以及文章中心思想的把握。故乡在“年复一年地

老去”，不仅说故乡建筑物的破落、衰败，而且故乡由于缺乏年轻人的存在而失去活力。

29．本题考查的是对全文的把握能力，只有对全文内容整体把握细细分辨才能提炼出题

目要求的正确信息。要从正反两方面去看待这个问题，一方面农村青年在城市生活是社会文

明的进步，为城市发展做出贡献，提高自己的生活质量；另一方面也导致了乡村的衰落、破

败，农村由于缺乏年轻人而失去活力，经济、文化出现萧条、落后的现象。 考点：散文阅读 文章内容分析 文意的把握 全文的把握 点评：对于文章内容的分析关键是带着问题精读全文，并对各段内容进行概括，提炼出

问题的答案，在精读全文的基础上，概括全文的主要内容。对于文意和全文的把握应从全局

把握，压缩语段，可找出文中议论和抒情的语句，进行分析，提炼关键句子的信息。篇五：

100篇中考满分作文记叙文精选 100篇中考满分作文记叙文精选

1、怀念并没有结束（2009北京中考满分作文） 愈是感觉到它的珍贵，便愈是常怀念起它，就如我曾在胡同里的生活。 以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离的很近，当

时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。 早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒“呀！大哥，这么

早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，这是干什么去啊？”“我这不有点事，出去一下！”

就这样的话一早晨能听到好几十遍。 中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，

后排的人们又开起了茶会，谈的不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成

为他们的谈资。

晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的

衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。 半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹

声，自然也不用打招呼了，这样过了两个礼拜，心里觉得很美。 但是，心里忽然觉得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，说真的，有些声音一旦

缺少了，反而倍加显得珍贵了。 比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶

快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。 每当那家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香，当然，东夹一筷子，西夹一筷子，

是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到

确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍

贵。

那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那

个地方了，使我更加地怀念那里的生活了。 其实，怀念也是一种向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这和谐的爱的生活！ 100篇中考满分作文记叙文精选（2）

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2、和你在一起（2009上海中考满分作文） 我想，和你在一起。 我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——

你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现

力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，

我无法靠近你。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的

家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎

骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人?? ，

但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我

要，和你在一起！

家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经

飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、

上升；云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。 终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看

上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身

体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！ 佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩

而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一

秒钟！

但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的

心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，

在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复

原来的模样，我找到了回家的方向！ 涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！

3、和老妈在一起（2009上海中考满分作文) 和你在一起，我的世界五彩缤纷 ——题记

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆

着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨

房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到

我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，

我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上

很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给

我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解

决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，

老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！ 在人间——朋友

“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”

步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱

来！我哪下得了手呀，只好败下阵 来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老

妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老

妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不

是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐

无比！

我的大学——老师

“a ，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要

考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里—

—昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生

的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得

意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张

謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答

案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，

老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，

还真能学到知识！

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。 仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

4、做个有心人（2009年陕西省中考满分作文） 每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。 做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光

的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意

不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把

“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬? 我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括

忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，

因为有人们用心体会而缄默微笑。 做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，

顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不

止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。 我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓

浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为

自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。 一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，

我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。 有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾

经遗失的美好。 做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们

脸上会心的微笑。

5、那个故事的主角是我（2008河南中考满分作文范文） 时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。 然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩

开我的心灵之门，引心泉汩汩而出?? 小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花

鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了，我还

是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人

的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种恐慌，我不知如何是好，最终还是

一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经

常和虫子说话，除了感到怪异，还多了几分冷落。我感到无比的孤独。 美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫

到办公室，她告诉我，有一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的

生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，

大声地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢！”刘老师说“是啊，我早看出

来了，你是一个小昆虫学家呢！你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢！”我一听刘老师这样说，

立刻骄傲地说“那当然！”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢？”听了

老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪，变得吞吞吐吐起来，“这?? 这?? ”刘

老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学

们听吗？”听到老师这样说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗？”

“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。 就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，

说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和大家交流，也许

是?? 总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭

的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得越来越好，我终于融入了大家庭。 事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。

6、我因朋友而自豪（2007年浙江省嘉兴市中考满分作文） 习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶

像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直

以来，我都因你而自豪。

记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝

你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了

我很多很多。

那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你

说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！

我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，

还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！ 还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，

任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。 “想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨

水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事？”我抽噎道。 “你想说的话自然会说的。” “我跟妈妈吵架了?? ”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，

别感冒了。” “谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”

“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点

也感觉不到？” “还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句

话而感动！”

“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到

你自己头上，怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。 谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分

别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友

谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。

7、我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他

不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。 我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，

因为他勇于探索，不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。 那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸

聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，

我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。 突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸

爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧？红灯了！”爸

爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望

无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。 我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧！反正又没人看见！这么偏僻的地方应该也不会

有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才

放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个

世纪那么久。终于，爸爸开口说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。

这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀！” 我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从

心底滋生。

写富有生活气息的记叙文

——七年级“素材积累与运用” 微课程案例

一、课程目标

1、有意识的关注生活，养成积累生活素材的习惯，掌握积累素材的基本方法。

2、能根据表现中心的需要，选取恰当的写作素材，并安排好写作素材的详略。

3、能根据素材的特点，能写出蕴含在其中的情、理、美、趣。

4、能编写有效的写作提纲。

5、每次作文都能从中心、内容、结构、语言、卷面几个方面进行自我反思。

6、能够根据他人建议和自我反思修改自己的文章。

二、课程内容

㈠训练项目

1、客观分析其点状况，确立恰当目标。 学生自己找出自己的习作，对照评价量表，分析自己在中心、选材、组才、详略，等方

面的优点与不足。

2、写日记，每周就以下内容进行一次素材回顾整理 ⑪我与周围10种人之间的一件新事。 10种人具体指，爸爸、妈妈、其他亲友、本班老师、本班同 学、其他老师、其他同学、校工、其他熟人、其他陌生人。 ⑫我亲眼所见的一件新事。 ⑬我亲耳听闻的一件新事。 ⑭我阅读所得的新收获。 ⑮我有意观察的新发现。

3、每次写作前坚持练提纲。

4、以赞美熟悉的人之间的真情为主题写一篇记叙文。

5、以赞美陌生人之间的真情为主题写一篇记叙文。

6、以揭示生活哲理为主题，写一篇记叙文。

7、以歌颂美的感受为主题，写一篇记叙文。

8、以展示生活趣味为主题，写一篇记叙文

9、在观察和采访基础上，抓住人物特点，写一篇一人一事的记叙文。

10、在观察和采访的基础上，抓住人物特点，写一篇一人多事的记叙文。

11、组织一次作文修改训练活动。

12、整理上述几次作文的写作提纲、初稿和修改稿，以灵活多样的方式归档或发表。对

照先前制定的写作目标，反思自己在做文题材运用方面的进步。 ㈡参考范例

1、散步——家庭生活 亲人 情

2、羚羊木雕——家庭生活 朋友 情

3、陈太丘与友期，而——社会生活 一事一人趣

4、我的老师——学校生活 多事一人 美

5、王几何——学校生活 一事一人 趣

6、走一步，再走一步——社会生活 熟人 理

7、我的早年生活——亲身经历 多事一人 美

8、再塑生命的人——亲身经历

三、课程实施

本微课程适用于7年级下学期，约 多事多人 情 18课时。篇二：我的初中生活作文(共36篇) 作文网 我的初中生活作文(共36篇) 作文网

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文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的

习作，不能当作范文使用。 收藏本页到： 更多 我的初中生活 800字 / 皖南 作文预览：当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友

中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那

拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？

在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时„ 作文全文 我的初中生活 500字 / s伊人泪罂粟毒花 作文预览：作为一个初中生的我，今天冥冥中突然有一种莫名其妙的压力。我现在所面

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从晚上6点开始写作业一直到11点或者12点。然后早上为 了一天有一个好的学习学习状态，早4：30起床。无论是复习还是预习都会让我自己痛

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感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到？美好在于还记得开„ 作文全文 我的初中生活 900字 / 舒彩娟 作文预览：也许有人说，初中生活是美好的，因为我们将从儿童转入青少年了。也许有

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是美好的还是辛苦的呢？我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中，我既

感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到？美好在于还记得开„ 作文全文 我的初中生活 1200字 / 歆雨幽 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主&rdquo;，&ldquo;小少

爷&rdquo;。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见„

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临的是中考成绩名次排名每一天都在为这一切为之奋斗。而我却不想这样做，我现在是初一

从晚上6点开始写作业一直到11点或者12点。然后早上为了一天有一个好的学习学习状态，

早4：30起床。无论是复习还是预习都会让我自己痛不欲生想睡又不能睡。„ 作文全文 我的初中生活 700字 / 844302690 作文预览：人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日

子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊&&朦胧中，有了失

落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的

数字啊！和我斗嘴的他，努力的她&&你们知道时间„ 作文全文 我的初中生活 1600字 / 沈五一 作文预览：记得小学毕业时，我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往，

第一天上学的前一个晚上，竟激动的睡不着觉。现在回想起来，才觉得当时的我是多么的幼

稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、

傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的，每成长到一个阶段，都需„ 作文全文 我的初中生活 1200字 / 胡蝶520 作文预览：如果这只是一场梦，那么，我愿永不清醒。&mdash;&mdash;题记往

事如风，划过夜空。很多时候，我都在想：这三年之中，我收获了什么，又失去了什么，也

许有些事永远不会有答案，但是我知道在这三年中，我收获的远远比失去的多。初一孤独的

世界里，只有我自己我只身一人来到教室，这个我完全不了解的小世界。说实话，„ 作文全

文 我的初中生活 1200字 / 白倩 作文预览：告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的

门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。

那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。在过去的征途中，曾

拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前„ 作文全文 我的初中生活 900字 / 戏美 作文预览：瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过：&ldquo;

我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。&rdquo;&mdash;&mdash;

题记窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后，我们就如同

那大雁一般，各自飞往远方，飞向各自的梦想，飞向各自的天堂。还记得三年前，刚上„ 作

文全文 我的初中生活 1100字 / 冷血【王寿坤】 作文预览：我的初中生活丰富多彩，多彩多姿。认识了许许多多的朋友。接下来就听听

我的初中生活吧！从一个刚进校里无人所知的王寿坤{三儿}，到一个初二同学们人人所知的

三儿，经历了许许多多，大大小小的，有趣的事。刚进校里我不认识别人，别人也不认识我。

我只在138班，整天门在教室里闷着，不说一句话，只跟我们村的孩子们„ 作文全文 我的初中生活 1600字 / 王昱惠 作文预览：年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些

玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着&ldquo;

大笨蛋&rdquo;的纸条&&然而，这一切在充满童 真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留

给我的只剩下几分„ 作文全文 我的初中生活 600字 / 杨璇 作文预览：初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的&&当我进入红寺堡二中的

中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，

当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生

活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？开学已经有两周„ 作文全文 我的初中生活 1200字 / 刘文虎 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主&rdquo;，&ldquo;小少

爷&rdquo;。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见„

作文全文 我的初中生活 700字 / 唐明月 作文预览：夏蝉拖着单调的尾音，隐藏在浓荫中，用声音在空中划出长长的道了，划破

这夏日的宁静。一阵微风拂过，吹散叶子辛苦收藏的阳光，撒下一地碎汞，周围的灌木沙沙

地表示惋惜。校园的夏景年复一年，应届的学生不断更迭，今年的夏蝉，是否也会为我唱一

首骊歌？初一的我，带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了x 中校园，开始了„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 唐孝刚 作文预览：我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜

的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎

么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。熟

悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 唐孝刚 作文预览：我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜

的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎

么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。熟

悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比„ 作文全文 我的初中生活 800字 / 邓雨佳 作文预览：我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的

变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的&&，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。

我的初中生活是红色的。刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，

看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的„ 作文全文 我的初中生活 700字 / 罗松 作文预览：告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳

楼！所以，我有点害怕。一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不

知在干吗，整天都打不起精神。后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。在初

中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业„ 作文全文 我的初中生活 900字 / 强风翼龙 作文预览：今天就开学了，我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动，

我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。随着去

中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？

这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。终于到了，我已经不顾我妈对我的„ 作文全文 我的初中生活 400字 / 张莹元 作文预览：我的初中生活我是一名初中生，初中的生活也快进行三分之一了。马上初中

一年级的生活就结束了。从进入初中的第一天起，我的心里非常紧张也感到非常的陌生。陌

生的校园，陌生的老师，陌生的同学，陌生的课本，陌生的教室等等。如此多的陌生的面孔，

让我觉得放松不下来。我渐渐的排斥初中的生活了，对他渐渐的厌倦了„ 作文全文 我的初中生活 1300字 / luiliwei 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主&rdquo;，&ldquo;小少

爷&rdquo;。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见„

作文全文 我的初中生活 1300字 / 佚名 作文预览：初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在

一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长

大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的&ldquo;小公主篇三：(记叙文) 课余爱好充实了

我的生活

记叙文：“

读书，充实了我的生活 晓晓

书有如雨露，滋润我的心田；书有如明灯，照亮我的内心；书有如歌声，愉悦我的心情。 莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。”是啊，书给予我精神粮食，让我无比充实，我

的业

余爱好就是读书。

我看的书都是闲书，都是除课本以外的书或报刊杂志，比如《少年百科》、《十万个为什 么》之类的。我爷爷比较死板，认为这些书对我没有用处，但事实证明他的想法是错误

的。

记得有一次小测试，大概是政治的时事内容，这可难倒了许多同学。见这些题目很多都 在新闻报纸上出现过，（我心中暗喜，因为平时我都有看看报纸的习惯，）于是便胸有成

竹地

作答起来。结果，我的成绩还不错。我真高兴，读书看报帮了我大忙了。 还有一次，爸爸以前买的一盆文竹快要死了，妈妈以为文竹是因为缺水而奄奄一息的， 就给文竹浇多点水。我看见了，告诉妈妈：“文竹不应该浇太多的水，可能是因为阳台的

阳光

不够充足，应该搬到外面去晒晒太阳。”妈妈听了，半信半疑地将文竹搬到屋外草坪。过

了几

天，奄奄一息的文竹终于打起精神，还抽出了新芽，妈妈看到翠绿的文竹，高兴得很，

于是

问我：“你怎么知道文竹不需要太多的水？”我对妈妈眨了眨眼睛，淘气地说：“我是从

书里

啃到的! ” 妈妈摸了摸我的头，说：“懂得在生活中运用书本里的知识，进步可真不小啊！”

（“那

当然，书是人类进步的阶梯嘛！”我自豪地说。）随后妈妈又带我到广百书城给我买了更

多的

书，我像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。 书籍，凝聚着生活中点点滴滴的学问。读书，能指导我们更好地生活。 我的业余爱好——读书，充实了我的生活！

音乐，充实了我的生活 小艺

“微笑，比什么都重要?? ”听着张杰的《微笑》，真的深有感触啊！只要笑一笑，没什 么大不了！我喜欢听音乐，听音乐就是我生命的一部分。每当我难过的时候，我就听《微

笑》；

每当我烦恼的时候，我就听《那些年》；每当我和妈咪吵架时，我就听《听妈妈的话》?? 其实，每个人都有自己喜欢的歌曲，我也有自己喜欢的歌曲，那就是《仰望星空》，“我 开始，仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖?? ”《仰望星空》这一首

歌

是励志歌曲，它告知我：只要拥有梦想，只要敢于追求，只要努力，那梦想离你就不遥

远。

记得有一次，我因为考试失利，成绩退步了一大段，整个人都无精打采的。放学回家， 我拖着沉重的脚步，背着那笨重的大书包，天上的阳光都那么毒，像是要爆炸似的（其

实当

时的阳光很温和），天上的小鸟都叽叽喳喳的，讨厌死了。我平时只走半小时的路程，却

走了

我唱了半个小时，整个人在音乐的气氛中迷失自我，整个人的灵魂好像与自己的身体脱

开来

了。那个成绩退步的大包袱顿时从我的身上扔了下来，心情突然放松了许多。我不禁扬

起

270°的微笑。

音乐，是我的爱好，是我的兴趣。如果我的生活中没有音乐，就想一个盲人没有他的导 盲犬，一样迷离；没有音乐，就像一个聋人失去了助听器，整个人与世界脱离；没有音

乐，

就想一个学者失去了书籍，失去了精神的支柱?? 我的生活中一定要有音乐，因为音乐充

实

了我的生活。 业余爱好，充实了我的生活 滢滢

每个人的日常生活除了工作、学习之外，往往都有一些业余爱好，譬如看书、下棋、画 画、登山„„而我的业余爱好是画画，它帮助我释放压力、排解烦恼，充实了我的生活。 在我休闲时，或感到无聊的时候，我就会拿出纸和笔，展开想象，开始画画，不知不觉 中让我感到充足、快乐。

这个周末里，我早早就做完了作业，呆在家里悠闲地看着电视。过了大约两小时，我的 眼睛因为长久盯着电视机而感到疲劳了，我只好关掉电视，走回房间闭目养神。好无聊

啊，

现在应该干什么呢？电脑不能玩，电视不想看，复习课本？不，我还想再休息一会，我

睁开

双眼，望着窗外，看到窗外的一棵叶子绿油油的大榕树，树上还停着两只穿着燕尾服的

小燕

子，再看，天空上白云朵朵，火红的太阳把大地照耀得灿烂，偶尔飞过的小鸟，这些景

物融

合在一起，是多么美丽的风景图啊！我想到自己应该干什么事了，立刻拿出一张白纸，

一支

铅笔，一块橡皮和一盒颜料，把那窗外的秀丽记录下来。“白云画得密一点，树画得高大

挺拔

才行，还有在树边画一些小花小草吧！”我喃喃自语。每下一笔，我的心就甜蜜一分。我

看着 自己的作品，心里是充实的，欢喜的，仿佛自己画了一幅众人赞叹的大师级的、佳作。

我的

业余爱好，让我感到充实、快乐。 还有一次，班里要举行关于歌咏的主题班会，在举行班会的前一晚，我十分紧张，一想 到要轮到我上台咏诗，我的心就七上八下，万一，我忘了词怎么办？万一，我读不好怎

么办？

万一„„我不断安慰自己，不要太紧张，要放松身心，可我的心里还是很不安。这时，

我自

然地拿出了纸和笔，画出了自我加油打气的画面，紧接着又画出了一幅我在讲台上认真

表演，

得到大家的赞赏的画面。顿时，我信心满满，加油，我一定行的„„我的业余爱好，帮

我排

解烦恼，释放压力。

画画，助人陶治情操，让人学会品味艺术，创造艺术。它是我的业余爱好，它让我的生 活更充实，更快乐。 弹琴，充实了我的生活

在日常生活中，许多人都会上网聊天，看电视，打麻将等等。但是这些都是对身体有害 的活动。我的业余活动是弹琴。弹琴，有的人弹得优美动人，有的人却像鸭子的叫声；

也许，

我弹的就像鸭子一样吧！有的人觉得弹琴很鼓噪无味，浪费时间。但我觉得弹琴给我带

来用

处，充实了我的生活。

几年前，妈妈从超市买了一把电子琴给我。我早就想买琴了，刚好这次妈妈买了给我， 我迫不及待就把它捧入房间，开始试弹起来。我拿起音乐书，照着音乐书上的音标，音

符，

在电子琴上弹，但是我又不会，只好自己慢慢领悟其中的奥秘。慢慢地，我弹得越来越

好了。 在春节时，我自告奋勇地对家人说：“让我来弹一首歌曲给大家听听吧，大

家觉得好吗? ”家

人欢呼着说：“好！欢迎！”说完，热烈的掌声立马响起。其实，我也是有点害怕的，毕

竟是

第一次给家人弹琴起。我把电子琴捧出来，开始弹琴。我怀着砰砰直跳的心不停地弹着，

怎

么觉得像拉锯的声音在响啊？谈完之后，家人们都鼓掌了，我的心也平静下来了。我觉

得自

信心提高了不少，胆子也大了不少。如果下次再弹琴给家人听，我也不怕了。是弹琴提

高了

我的自信心。啊！弹琴真好！ 弹琴不但能让我提高自信心，而且能让我放松心态，乐观面对困难，努力应付。 记得有一次，我做作业时，遇到了一道难题。我想来想去都解不了，想得我头晕脑胀。 就在我想放弃的时候，我看到了电子琴，便放下一切烦恼，弹了几首歌曲，感觉好了，

于是 我又找回解决难题的决心。我绞尽脑汁，最后，终于把这道题给解决了。就是这样，弹

琴成了我生活的一种乐趣，每次我遇到困难时，它总是会使我变得轻松，有时还能想出方法。

每当我弹琴的时候，音乐会散布屋内，感觉是那么的优美，即使我的琴声不是那么好听，也

许是拉锯的声音吧！但我也觉得十分快乐。 弹琴，成了我的业余活动，是我的好友；它，充实了我的生活；也帮助了我不少忙。 业余爱好，充实了我的生活 每个人日常生活除了学习、工作之外，往往都有一些业余爱好，有的人喜欢打篮球，有

的人喜欢看书，有的人喜欢写书法?? 我也不例外，而我的业余爱好是打乒乓球和下象棋。 我是在上初中后，才开始打乒乓球的。当时，上体育课，老师宣布自由活动后，我在操

场上漫无目的地走，看到几位同学在打乒乓球，我也走过去凑凑热闹，看着他们两个打来打

去，觉得没意思。这时，一位同学邀请我和他一起去打乒乓球。当时，我实在非常无聊，便

答应了他。不过，这真是不打不知道，一打吓一跳，原来乒乓球这么好玩，从此，我便爱上

了打乒乓球。我经常在放学后或者在周末约同学一起去打乒乓球。在打乒乓球时，所有的烦

恼都消失了，就只剩下快乐。更重要的是，打乒乓球不仅充实了我的生活，有益健康，而且

还增进了我和同学的友谊。我真的非常喜欢打乒乓球，它给我带来了健康和友谊。 除了打乒乓球，我还有另一项业余爱好，那就是下象棋。 我记得我最初下象棋的时候，就是在幼儿园的时候。那时，幼儿园有许多的兴趣小组，

而我就参加了象棋兴趣小组。刚开始时，我还不会下象棋，后来经过了老师的悉心教导，我

不仅会下，而且还下得很棒，跟朋友们下棋，我总是能下赢他们，从此，我就爱上了下象棋。

我经常和爸爸下棋，虽然我总是输，但我仍然喜欢下象棋，因为它给我带来了无限乐趣。而

且，它给我带来了一种竞争感，因为每当我输给别人时，我就有一种下次不能输给他的感觉，

这种感觉在我的学习上带来了重要影响！ 这就是我的业余爱好，有益身心健康发展的业余爱好！篇四：记叙文 慢慢老去的故乡

牧云 ①人们常说，城里是农村人的梦想，农村是城里人的精神家园。可是，我的家乡就像我

们的乡亲一样，年复一年地老去。 ②山还是那座山，河还是那条河，田野依旧平静，炊烟依旧袅绕。除了平坦的乡村道路

延伸着一些希望，其他的都早已定格在记忆里。 ③我的故乡在湖北黄冈，坐落在倒水河畔，是著名的老区。那里远离都市，是一个被现

代文明遗忘的角落。群山环绕的故乡被高速公路、铁路抛在一边，更不用说机场了。千百年

来，人们或吃田地的出产，或靠一门手艺走村串户，或从事服务业，或在小型企业做手工活，

养活着穷二代、穷三代。

④老家有百多户人家，胡同连通，鸡犬串户。老屋的一条巷子十二户屋连屋，脊连脊。

当年，人们吃饭的时候聚在某一家门前，尝“百家菜”；哪家有红白喜事，大家纷纷自愿帮忙，

那叫一个壮观。月儿升起了，竹床、藤椅、小凳搬到一块，劣质烟点燃了，一壶茶，几瓶水，

天南海北地唠。小孩们财捉迷藏，从第一家一直藏到最后一家。月儿西斜，在大人此起彼伏

的吆喝声里，不知疲倦的孩子们才依依不舍地散了。 ⑤如今，这条巷子只住着一个独身老人，今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有

两间屋子因年久失修、雨水冲刷倒塌，其余的被铁锁封存。走在巷子中，满眼残破、衰败，

连鸡犬猫都不见踪影。

⑥新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市。 ⑦村里少见青壮年，他们纷纷到城里打工去了，家里有大事才回来。女孩子开了眼界，

宁可嫁给老头、多婚头、残疾人甚至做二奶，也要保留城里人的身份。只有老人、妇女和孩

子，留守着祖传的家业。晚辈给年迈多病的老父老母雇来保姆，给田地请来小工。一句话，

不差钱，缺的是宝贵时间。农村的扶贫款项很多，合作医疗也很完备，但是老人缺的是在身

边尽孝心的孩子。

⑧小学荒废了。斯壁残垣，荒草藤蔓，紧锁的木门。也不知道没有玻璃的窗户里，除了

藏着我儿时的回忆之外，还有什么宝贝物什。随着孩子自然和非自然的递减，农村学校大都

被并到乡镇里了。孩子在家门前上学的时代就这样远去。 ⑨村予旁有一个工厂，曾经机声隆隆。这里加工的半成品源源不断地送往武钢。能够到

厂里做工是青年人的梦想。他们能够拿一份不错的薪水，每年还有几次去武汉的机会，的确

让人眼馋。现在，这里已经办成了榨坊，虽然仍有机器声，但没有当年旺盛的人气。 ⑩走近田野，澄澈依旧、碧绿依旧。虽然种植的面积与重点有些不同，但不外乎还是那

些品种。欠缺和遗憾却太多了。水间鹭鸶呢？田埂上的王八、水蛇呢？塘梗上的桑葚、梧桐

籽呢？望着绿得有些沉寂的田野，我怅然若失。 乡间还有保留了数十年的行当，那就是货郎、赤脚医生（兽医）。自行车是主要的代步工

具。只有在年关，摩托、各种小汽车才会多起来。 12在跟村支书的聊天中得知，虽然党的富民政策好，但青年人习惯了做城乡之间的候 鸟，不愿意在老家生活。可喜的是，本村有一个叫二狗的青年，在外打工十多年，积累

了千万身家，近来准备回乡投资创办绿色家园公司。他计划承包部分的山和坡，逐年改良山

林品种，以山荼和意杨林为主。扩建山间公路，增挖鱼塘鱼池。并新建体闲餐厅、宾馆和体

育娱乐场馆。二狗的计划提起了我的兴趣。也许，像这样的有志青年才是农村的希望，他们

的投资能够给家乡注入活力，使古老的乡村焕发出无限生机。 （选自《散文百家》，2013年7月）

26．下面对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） a．文章中作者说故乡“慢慢老去”，这是用拟人的修辞手法，形象地描绘了故乡地处偏

远，远离都市，随时间的流逝，正慢慢地衰败。 b．“新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市”，这句话的意思是农村青

年到城里打工，在城里生活，很少回乡修房安居的。 c．文章第⑩段“我怅然若失”的原因是，农村田野澄澈碧绿依旧，但种植品种传统老旧，

生态和农村风味欠缺和遗憾太多了。 d．文章第12段写农村青年二狗的事迹，是为了突出作者的观点：有志青年回到家乡，

建设家乡，才能使古老的乡村焕发出无限生机。 e．全文用对比的手法，将过去的风味小村、淳朴的乡民和宁静的乡村生活与现今逐渐衰

败的乡村对比，表达了对过去乡村生活的怀念之情。

27．第②段叙写了什么？在文中取到怎样的作用？请联系全文作简要的赏析。（4分）

_______________________________________________________________________

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28．作者说故乡在“年复一年地老去”，结合全文，简要概括这样说的理由。（3分）

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29．现在许多农村青年生活在城市里。请对此现象谈谈你的看法。（3分） _______________________________________________________________________

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【答案】

26．ae

27．①此段实写作者家乡现在的景象和作者的感受（1分）。山河田野炊烟依旧，可物是

人非，原有的美好只有留存在记忆里了，流露出作者的惋惜怅惘之情。（1分）②承上启下，

为下文写记忆中的故乡作铺垫。（2分）

28．①巷子残破、衰败。②村里少见青壮年。③农村小学荒废。④村旁工厂没人气。⑤

田野沉寂萧条。⑥乡间经济交通落后。（答对1点即可得0．5分，3分）

29．答案示例一：农村青年在城市生活是社会进步的体现。（1分）一方面，他们融入城

市，为城市的发展提供了劳动力或技术，做出了较大贡献；（1分）另一方面，他们跟上社会

发展的节奏，改善了自己的生活方式和生存环境，提高了生活质量。（1分） 答案示例二：农村青年在城市生活会导致乡村的衰落。（1分）一方面，他们的流失，直

接导致农村劳动力的缺乏，田地荒芜，经济萧条；（1分）另一方面，无暇兼顾老人和小孩，

使亲人失去天伦之乐，也直接导致农村文化的衰落。（1分）

【解析】

试题分析：

26．考查的是对文章内容的理解及文意的把握，a 望文生义，“慢慢老去”在本文中是指

故乡青年男女进城务工又不愿回乡生活，导致故乡逐渐衰败，缺乏生机，故乡由于没有年轻

人的存在而缺乏勃勃生机。e 主客颠倒，表达了对乡村现状的思考和隐忧。

27．考查的是对段落的理解，熟读第②段，归纳出主要内容及反应的现实问题以及在本

篇文章中所起的作用。

28．本题考查的是对文章内容的理解，以及文章中心思想的把握。故乡在“年复一年地

老去”，不仅说故乡建筑物的破落、衰败，而且故乡由于缺乏年轻人的存在而失去活力。

29．本题考查的是对全文的把握能力，只有对全文内容整体把握细细分辨才能提炼出题

目要求的正确信息。要从正反两方面去看待这个问题，一方面农村青年在城市生活是社会文

明的进步，为城市发展做出贡献，提高自己的生活质量；另一方面也导致了乡村的衰落、破

败，农村由于缺乏年轻人而失去活力，经济、文化出现萧条、落后的现象。 考点：散文阅读 文章内容分析 文意的把握 全文的把握 点评：对于文章内容的分析关键是带着问题精读全文，并对各段内容进行概括，提炼出

问题的答案，在精读全文的基础上，概括全文的主要内容。对于文意和全文的把握应从全局

把握，压缩语段，可找出文中议论和抒情的语句，进行分析，提炼关键句子的信息。篇五：

100篇中考满分作文记叙文精选 100篇中考满分作文记叙文精选

1、怀念并没有结束（2009北京中考满分作文） 愈是感觉到它的珍贵，便愈是常怀念起它，就如我曾在胡同里的生活。 以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离的很近，当

时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。 早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒“呀！大哥，这么

早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，这是干什么去啊？”“我这不有点事，出去一下！”

就这样的话一早晨能听到好几十遍。 中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，

后排的人们又开起了茶会，谈的不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成

为他们的谈资。

晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的

衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。 半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹

声，自然也不用打招呼了，这样过了两个礼拜，心里觉得很美。 但是，心里忽然觉得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，说真的，有些声音一旦

缺少了，反而倍加显得珍贵了。 比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶

快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。 每当那家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香，当然，东夹一筷子，西夹一筷子，

是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到

确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍

贵。

那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那

个地方了，使我更加地怀念那里的生活了。 其实，怀念也是一种向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这和谐的爱的生活！ 100篇中考满分作文记叙文精选（2）

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2、和你在一起（2009上海中考满分作文） 我想，和你在一起。 我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——

你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现

力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，

我无法靠近你。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的

家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎

骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人?? ，

但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我

要，和你在一起！

家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经

飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、

上升；云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。 终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看

上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身

体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！ 佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩

而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一

秒钟！

但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的

心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，

在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复

原来的模样，我找到了回家的方向！ 涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！

3、和老妈在一起（2009上海中考满分作文) 和你在一起，我的世界五彩缤纷 ——题记

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆

着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨

房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到

我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，

我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上

很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给

我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解

决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，

老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！ 在人间——朋友

“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”

步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱

来！我哪下得了手呀，只好败下阵 来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老

妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老

妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不

是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐

无比！

我的大学——老师

“a ，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要

考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里—

—昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生

的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得

意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张

謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答

案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，

老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，

还真能学到知识！

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。 仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

4、做个有心人（2009年陕西省中考满分作文） 每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。 做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光

的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意

不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把

“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬? 我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括

忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，

因为有人们用心体会而缄默微笑。 做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，

顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不

止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。 我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓

浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为

自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。 一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，

我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。 有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾

经遗失的美好。 做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们

脸上会心的微笑。

5、那个故事的主角是我（2008河南中考满分作文范文） 时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。 然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩

开我的心灵之门，引心泉汩汩而出?? 小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花

鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了，我还

是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人

的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种恐慌，我不知如何是好，最终还是

一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经

常和虫子说话，除了感到怪异，还多了几分冷落。我感到无比的孤独。 美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫

到办公室，她告诉我，有一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的

生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，

大声地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢！”刘老师说“是啊，我早看出

来了，你是一个小昆虫学家呢！你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢！”我一听刘老师这样说，

立刻骄傲地说“那当然！”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢？”听了

老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪，变得吞吞吐吐起来，“这?? 这?? ”刘

老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学

们听吗？”听到老师这样说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗？”

“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。 就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，

说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和大家交流，也许

是?? 总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭

的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得越来越好，我终于融入了大家庭。 事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。

6、我因朋友而自豪（2007年浙江省嘉兴市中考满分作文） 习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶

像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直

以来，我都因你而自豪。

记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝

你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了

我很多很多。

那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你

说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！

我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，

还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！ 还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，

任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。 “想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨

水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事？”我抽噎道。 “你想说的话自然会说的。” “我跟妈妈吵架了?? ”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，

别感冒了。” “谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”

“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点

也感觉不到？” “还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句

话而感动！”

“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到

你自己头上，怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。 谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分

别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友

谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。

7、我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他

不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。 我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，

因为他勇于探索，不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。 那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸

聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，

我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。 突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸

爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧？红灯了！”爸

爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望

无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。 我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧！反正又没人看见！这么偏僻的地方应该也不会

有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才

放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个

世纪那么久。终于，爸爸开口说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。

这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀！” 我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从

心底滋生。

优秀的高一年级作文1200字：音乐之感

音乐是什么?

偶尔，散步在城镇的大街上，相信一些流行的音乐是少不了的。不知道这些歌手对音乐的体会如何?我个人认为我本人是热爱音乐的，有许多的音乐是那样温柔动听，优雅婉转，令人心旷神怡。但是总不知为何?当那流行音乐映入我的耳帘时，总感觉耳膜被深深放入刺痛。有时说难听点，仿佛这不是音乐，而是“噪音”。

我深知作为一位音乐的业余爱好者，我没有资格去批评那些专业的歌手。而这“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城镇生活中。犹如这城镇中的喧闹需要这“噪音”来点缀似地。

音乐是什么?

难道音乐只是人们索取金钱或宣泄心情的工具吗?如果这“噪音”也算是人们所命名的音乐，那音乐就近被冷落到了如何地步?难道音乐如此深奥的词已被简化到如此地步了吗?

前面可能说得太过了，作为一个音乐的业余爱好者，我没有这样的资格。但是，相信有许多人反对我，批评我的观点，以他“专业人士”的角度批判我，批判我的愚蠢与无知。

音乐是什么?

偶尔，走在乡村的街上，一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声，他不是那样喧闹，给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐，也许当你心烦意乱时，古典音乐可以成为你的好伙伴，他会成为你心灵的安抚者。

作为一名业余的爱好者，我认为无论是境界还是美感。那所谓的流行音乐都远远无法与着古典音乐相比。难道随着时间的推移，人们对音乐的概念在降低吗?我不喜欢胡乱批评音乐的人，更讨厌侮辱音乐的人。也许，在那些“专业人士”眼中，我就是这批评音乐，甚至侮辱音乐的人。呵呵，我认为这样的人没资格谈论音乐。

音乐是什么?

坐在家中，我偶尔还是喜欢听取一些优美的乐器声，中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长，有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具，它们就是音乐世界中美丽的一员。

用耳朵去倾听，用心去感受，世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

有时候，独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时，自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上，清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着，静静点缀你的世界。白云在天空中，缓缓地，为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的，你会听到小鸟划过的声音，它在为你舞蹈，名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏，那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖，鸟鸣声，溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切，是那样的美丽，使人情不自禁。

也许，这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长，也各有所短。许多人找不到音乐，也感受不到音乐，那并不是世界没有音乐，而是你没有心。

作为一名业余的音乐爱好者，在此表达一下源自于内心对音乐的喜爱与赞叹。相信音乐的魅力一定能打动着世界上的许多人，有心之人一定会被音乐所深深感染。

你爱音乐吗?那就用心证明吧!

优秀的高一年级作文1200字：音乐之感

音乐是什么?

偶尔，散步在城镇的大街上，相信一些流行的音乐是少不了的。不知道这些歌手对音乐的体会如何?我个人认为我本人是热爱音乐的，有许多的音乐是那样温柔动听，优雅婉转，令人心旷神怡。但是总不知为何?当那流行音乐映入我的耳帘时，总感觉耳膜被深深放入刺痛。有时说难听点，仿佛这不是音乐，而是“噪音”。

我深知作为一位音乐的业余爱好者，我没有资格去批评那些专业的歌手。而这“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城镇生活中。犹如这城镇中的喧闹需要这“噪音”来点缀似地。

音乐是什么?

难道音乐只是人们索取金钱或宣泄心情的工具吗?如果这“噪音”也算是人们所命名的音乐，那音乐就近被冷落到了如何地步?难道音乐如此深奥的词已被简化到如此地步了吗?

前面可能说得太过了，作为一个音乐的业余爱好者，我没有这样的资格。但是，相信有许多人反对我，批评我的观点，以他“专业人士”的角度批判我，批判我的愚蠢与无知。

音乐是什么?

偶尔，走在乡村的街上，一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声，他不是那样喧闹，给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐，也许当你心烦意乱时，古典音乐可以成为你的好伙伴，他会成为你心灵的安抚者。

作为一名业余的爱好者，我认为无论是境界还是美感。那所谓的流行音乐都远远无法与着古典音乐相比。难道随着时间的推移，人们对音乐的概念在降低吗?我不喜欢胡乱批评音乐的人，更讨厌侮辱音乐的人。也许，在那些“专业人士”眼中，我就是这批评音乐，甚至侮辱音乐的人。呵呵，我认为这样的人没资格谈论音乐。

音乐是什么?

坐在家中，我偶尔还是喜欢听取一些优美的乐器声，中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长，有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具，它们就是音乐世界中美丽的一员。

用耳朵去倾听，用心去感受，世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

有时候，独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时，自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上，清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着，静静点缀你的世界。白云在天空中，缓缓地，为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的，你会听到小鸟划过的声音，它在为你舞蹈，名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏，那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖，鸟鸣声，溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切，是那样的美丽，使人情不自禁。

也许，这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长，也各有所短。许多人找不到音乐，也感受不到音乐，那并不是世界没有音乐，而是你没有心。

作为一名业余的音乐爱好者，在此表达一下源自于内心对音乐的喜爱与赞叹。相信音乐的魅力一定能打动着世界上的许多人，有心之人一定会被音乐所深深感染。

你爱音乐吗?那就用心证明吧!

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小学语文三年级第一单元教案 主备人：曹世琴

语文园地一之习作

教学内容：习作

教学目标：

1、 养成善于观察、发现、积累的 习惯，并将观察、发现的信息自由地表达出来。

2、 对自己的素材进行整理、分析、选择‘提升处理和运用材料的能力。

3、 学会选取自己课余生活中最感兴趣的事来进行写作。

4、 能用自己的话写出一个完整的意思。

教学重难点：教学生学会如何写作文，如何分段落，如何把自己的语言书面化，培养语言组织能力。

课时计划：2课时

教具准备：多媒体、黑板

教学建议：

1、 由于学生是第一次作文，因此我建议教师要调动好学生的积极性，帮助他们建立习作的信心。

2、习作时，教师提出的要求不要过高，只要学生能用自己的话写出一个完整的意思即可。在遣词造句上要求切勿过细。

2、 评价时，要以表扬和鼓励为主。

教学过程：

第一课时

一、教作文

1．在口语交际中，我们交流了各自的课余生活。好多同学的课余生活很丰富，在前一阶段的课余生活中也有许多值得回忆的事。这次习作我们就来写一写自己的课余生活。

2．在上一课大家回忆介绍的课余生活中，我们可以选择哪些内容来写？

学生共同讨论，教师提示，以下活动可参考： a.游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包„„

b. 课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、绘画写生、球球训练„„

c.个人爱好，如：小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴„„

d. 家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生，外出打猪草，放牛放羊赶鸭、采集草药、收割庄稼„„

3．你准备怎么写？学过的课文及作文会给你的写作带来什么启发？

讨论明确在这篇文章里只须集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可以借鉴本学期刚学过的课文和以前学过的课文及作文范文作范例。

作文范文

开心的课余生活

“叮呤呤”放学铃声一响，我的课余生活开始喽！

我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾“家”。到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候：咦，这道题怎么不对呢？我再笔算了几次，哦！原来是这样子啊！在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来„„，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。

“咕咕”什么声音？原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢？我要补充体力了。我赶快洗手，“冲”向饭桌，今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤，香喷喷的饭菜让我胃口

2 大开。我大口大口地吃着饭菜，心想：“啊！今天的饭菜真美味，再盛一碗吧，减肥从明天开始。好饱，好满足呀，真幸福！吃完饭躺在沙发上看课外书，哇！课外书里好多知识，我一头扎了进去。 嘟嘟„„嘟糟了，都八点钟了，“天啊，这下完了，我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了！”只有五分钟的洗澡时间，我赶忙简单的洗一下就好了，可是一冲澡十分钟就过去了，又耽误了五分钟，哎，真可惜！

打开电视调到我喜爱的频道，因为耽误了时间，没有看到题目，看这个电视剧可不能没有题目，因为没有这个题目就不好笑了，我只能看屏幕右下脚的题目，哈哈哈！真好笑„„我在笑声中渐渐地睡着了。

这就是我的课余生活，一个开心的课余生活，一个丰富的充满笑声的课余生活！

二、写作文

1．学生起草，教师巡视。

2．学生交流，用实物投影仪展示，大家共同评议。

3．各自修改，可放声朗读，想想词语用和是否恰当，句子是否通顺，意思是否交代清楚。

4．誊写作文。教师交代格式和字迹要求。

三、作业布置：以我们的业余生活为主题写一篇300字以上的作文。

四、板书 借鉴

我们的业余生活

三段论

教学内容:作文讲评

教学过程：

一、朗读展示优秀习作

1．教师在批改中挑选优秀习作，实物投影仪展示优秀习作，小作者朗读自己的文章。

2．全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

教师可引导学生以下几方面评议：

a. 是否扣住课余生活的某一活动、经历或某一方面写；

b. 是否按一定的顺序把内容写清；

c. 用词造句是否妥贴顺畅，能否反映出课余生活的情趣；

二、小组交流互相评议。

前后四人小组互相朗读交流自己的习作，互评互议。

三、修改誊写张贴展览

1．各人修改自己的习作。

2．将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

1

小学语文三年级第一单元教案 主备人：曹世琴

语文园地一之习作

教学内容：习作

教学目标：

1、 养成善于观察、发现、积累的 习惯，并将观察、发现的信息自由地表达出来。

2、 对自己的素材进行整理、分析、选择‘提升处理和运用材料的能力。

3、 学会选取自己课余生活中最感兴趣的事来进行写作。

4、 能用自己的话写出一个完整的意思。

教学重难点：教学生学会如何写作文，如何分段落，如何把自己的语言书面化，培养语言组织能力。

课时计划：2课时

教具准备：多媒体、黑板

教学建议：

1、 由于学生是第一次作文，因此我建议教师要调动好学生的积极性，帮助他们建立习作的信心。

2、习作时，教师提出的要求不要过高，只要学生能用自己的话写出一个完整的意思即可。在遣词造句上要求切勿过细。

2、 评价时，要以表扬和鼓励为主。

教学过程：

第一课时

一、教作文

1．在口语交际中，我们交流了各自的课余生活。好多同学的课余生活很丰富，在前一阶段的课余生活中也有许多值得回忆的事。这次习作我们就来写一写自己的课余生活。

2．在上一课大家回忆介绍的课余生活中，我们可以选择哪些内容来写？

学生共同讨论，教师提示，以下活动可参考： a.游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包„„

b. 课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、绘画写生、球球训练„„

c.个人爱好，如：小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴„„

d. 家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生，外出打猪草，放牛放羊赶鸭、采集草药、收割庄稼„„

3．你准备怎么写？学过的课文及作文会给你的写作带来什么启发？

讨论明确在这篇文章里只须集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可以借鉴本学期刚学过的课文和以前学过的课文及作文范文作范例。

作文范文

开心的课余生活

“叮呤呤”放学铃声一响，我的课余生活开始喽！

我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾“家”。到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候：咦，这道题怎么不对呢？我再笔算了几次，哦！原来是这样子啊！在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来„„，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。

“咕咕”什么声音？原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢？我要补充体力了。我赶快洗手，“冲”向饭桌，今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤，香喷喷的饭菜让我胃口

2 大开。我大口大口地吃着饭菜，心想：“啊！今天的饭菜真美味，再盛一碗吧，减肥从明天开始。好饱，好满足呀，真幸福！吃完饭躺在沙发上看课外书，哇！课外书里好多知识，我一头扎了进去。 嘟嘟„„嘟糟了，都八点钟了，“天啊，这下完了，我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了！”只有五分钟的洗澡时间，我赶忙简单的洗一下就好了，可是一冲澡十分钟就过去了，又耽误了五分钟，哎，真可惜！

打开电视调到我喜爱的频道，因为耽误了时间，没有看到题目，看这个电视剧可不能没有题目，因为没有这个题目就不好笑了，我只能看屏幕右下脚的题目，哈哈哈！真好笑„„我在笑声中渐渐地睡着了。

这就是我的课余生活，一个开心的课余生活，一个丰富的充满笑声的课余生活！

二、写作文

1．学生起草，教师巡视。

2．学生交流，用实物投影仪展示，大家共同评议。

3．各自修改，可放声朗读，想想词语用和是否恰当，句子是否通顺，意思是否交代清楚。

4．誊写作文。教师交代格式和字迹要求。

三、作业布置：以我们的业余生活为主题写一篇300字以上的作文。

四、板书 借鉴

我们的业余生活

三段论

教学内容:作文讲评

教学过程：

一、朗读展示优秀习作

1．教师在批改中挑选优秀习作，实物投影仪展示优秀习作，小作者朗读自己的文章。

2．全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

教师可引导学生以下几方面评议：

a. 是否扣住课余生活的某一活动、经历或某一方面写；

b. 是否按一定的顺序把内容写清；

c. 用词造句是否妥贴顺畅，能否反映出课余生活的情趣；

二、小组交流互相评议。

前后四人小组互相朗读交流自己的习作，互评互议。

三、修改誊写张贴展览

1．各人修改自己的习作。

2．将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

• 审: 认真审题

• 抓：抓关键词

• 扩：扩展为句

• 连：用连词连接

• 改：默读并修改

• 抄：认真抄写

北京是中国的首都，每年有很多外国人会来这里。请根据以下要点向外国人简单介绍北京。(80词左右)

北京是中国的首都。北京人民非常友好。她是一个非常美丽的大城市，古色古香，有许多名胜古迹（the Great Wall，the Summer Palace ， Tian ’anmen Square……) 北京的食物非常美味，特别是北京烤鸭世界闻名。

审：style(文体）：说明文

Tense （时态）：The Simple Present Tense（一般现在时）

Person(人称）：第三人称

抓：Key information（要点）

Capital, people, big and old city, places of interest， food, Beijing duck

扩：Key sentences (关键句)

Beijing is the capital of China.

People in Beijing are very friendly

It is a big and old city.

It has many places of interest.

The food in Beijing is very delicious.

Beijing Duck is very famous.

连：常用连词和过渡句

表顺序first,second ,third ,and ,then ,next ,last

表转折though ，yet ，at the same time，but ， even though ,however ， on the other hand， instead （相反）等。

表因果Therefore ， because of ， so, so that ，thanks to in this way 等。

表递近what ’s more （另外），besides,also, not only...but also..

表举例for example, for instance , such as . and … so on

表解释in other words （换句话说）

表总结in a word （总之）

改：英语作文十大常见错误

1. 审题不清

2. 拼写错误

3. 名词单复数问题：

4. 缺少动词

5. 缺少介词、冠词等

6. 代词的误用

7. 句子不通顺

8. 前后不一致

9. 时态、人称和数的搭配错误

10. 综合性错误

抄：书写要规范， 注意标点符号和大小写

’s a big and old city.It ’summer palace and Tian’Beijing Duck is very famous in the world.

1. 你如何支配自己的业余时间？看电视、做运动、听音乐、阅读、郊游、帮父母做家务，还是……？请以My Free Time 为题，写一下自己的业余生活。80词左右。

2. 上周五几名美国客人到我校参观，我们在学校操场举行了欢迎会（Welcome meeting）。我们还领客人参观了图书馆。我和其中一位客人用英语交换了学习语言的方法。他夸我口语不错。下午4点钟，他们离开学校回到宾馆。请用80词左右将此事记叙下来。

3. 现在大家都忙于学习有关互联网的知识，上网很容易，每天有很多人在使用互联网来处理日常事务，越来越多的学生利用互联网发邮件或网上聊天……请根据以上信息谈谈你对网络的看法。词数80左右。

• 审: 认真审题

• 抓：抓关键词

• 扩：扩展为句

• 连：用连词连接

• 改：默读并修改

• 抄：认真抄写

北京是中国的首都，每年有很多外国人会来这里。请根据以下要点向外国人简单介绍北京。(80词左右)

北京是中国的首都。北京人民非常友好。她是一个非常美丽的大城市，古色古香，有许多名胜古迹（the Great Wall，the Summer Palace ， Tian ’anmen Square……) 北京的食物非常美味，特别是北京烤鸭世界闻名。

审：style(文体）：说明文

Tense （时态）：The Simple Present Tense（一般现在时）

Person(人称）：第三人称

抓：Key information（要点）

Capital, people, big and old city, places of interest， food, Beijing duck

扩：Key sentences (关键句)

Beijing is the capital of China.

People in Beijing are very friendly

It is a big and old city.

It has many places of interest.

The food in Beijing is very delicious.

Beijing Duck is very famous.

连：常用连词和过渡句

表顺序first,second ,third ,and ,then ,next ,last

表转折though ，yet ，at the same time，but ， even though ,however ， on the other hand， instead （相反）等。

表因果Therefore ， because of ， so, so that ，thanks to in this way 等。

表递近what ’s more （另外），besides,also, not only...but also..

表举例for example, for instance , such as . and … so on

表解释in other words （换句话说）

表总结in a word （总之）

改：英语作文十大常见错误

1. 审题不清

2. 拼写错误

3. 名词单复数问题：

4. 缺少动词

5. 缺少介词、冠词等

6. 代词的误用

7. 句子不通顺

8. 前后不一致

9. 时态、人称和数的搭配错误

10. 综合性错误

抄：书写要规范， 注意标点符号和大小写

’s a big and old city.It ’summer palace and Tian’Beijing Duck is very famous in the world.

1. 你如何支配自己的业余时间？看电视、做运动、听音乐、阅读、郊游、帮父母做家务，还是……？请以My Free Time 为题，写一下自己的业余生活。80词左右。

2. 上周五几名美国客人到我校参观，我们在学校操场举行了欢迎会（Welcome meeting）。我们还领客人参观了图书馆。我和其中一位客人用英语交换了学习语言的方法。他夸我口语不错。下午4点钟，他们离开学校回到宾馆。请用80词左右将此事记叙下来。

3. 现在大家都忙于学习有关互联网的知识，上网很容易，每天有很多人在使用互联网来处理日常事务，越来越多的学生利用互联网发邮件或网上聊天……请根据以上信息谈谈你对网络的看法。词数80左右。

小荷简介

“小荷”词取宋•杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。

方形的。红色的。白色的字。是一个被修割过的“荷”的书法。

顶天立地的样子。

我们的教育宗旨和内容

◆ 小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标

◆以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建 立“写作即抒发”的理念。

◆小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导

◆小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

◆小荷作文教学的基本理念为：

1)、小荷相信儿童具有天生的表达欲望和写作才能；

2)、对于儿童作文来说，最重要的不是“怎样写”和“写什么”，而是“我在写”；

3)、须有个人魅力，方有作文魅力。此可总括为两句话，即：教“活”的作文，培养生动的人。

小荷教学的五大目标

★小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”

★小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课

堂成为学园，使师生成为文友

★小荷“以欲学作文，先学做人”为目标，其要义为“欲变其文，先变其人”

★小荷须教导学生由“为老师写作”而转向“为自己写作”，并最终转化为“为读者写作”

★小荷须考虑市场需求，须吸引孩子，同时取悦家长，最终回报社会

小荷教学的八大特色

◆小荷要求容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。

◆小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。

◆小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。

◆小荷注重过程的娱乐性，须使学员感到上课有趣味，与校园作文不一样。 ◆小荷允许班内作文有百分，重视前十名荣誉生的选评。

◆小荷要求作文批改以点圈赏划为主，文字评语只需要在15字至20字左右，须具文学性。

◆小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。

◆小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系与世界的联系。

小荷作文合作优势

（1）小荷有专业的1028教学研究小组：小荷10年对于作文的专业研究，研发了一系列针对不同年龄段 学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖，贴近实

际，操作性强。成立1028小荷作文研究院，由小荷总校校长亲自把关，每一个新课件的产生，都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。

（2）小荷有独特的教学模式：小荷作文在教学理念上，一改传统教学中老师采用的旧框架，采用寓教于乐，活泼新颖的情景作文教学方式，形成了以学生

为主体，重在激发学生写作兴趣的先进教学模式。启发每一位学生的优点和潜能，让每个来小荷学习作文的学生都能快快乐乐学作文，轻轻松松写作文。我们的老师都有外号，我们的学生与老师都是朋友。我们的口号是“把不会写作的孩子送过来，我们有办法；把会写作的孩子送过来，我们有名师”。

（3）小荷有中国最先锋的母语写作教育理念：小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念；同时，推动校园文学教育，开展书香校园活动，加强文学社校际联谊，培植文学新苗; 小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导; 小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

（4）小荷作文在中国倍受关注：被北京、上海、杭州、南京等培训机构认可并在积极进行加盟进程, 被业内称为国内最好的作文品牌。

小荷简介

“小荷”词取宋•杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。

方形的。红色的。白色的字。是一个被修割过的“荷”的书法。

顶天立地的样子。

我们的教育宗旨和内容

◆ 小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标

◆以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建 立“写作即抒发”的理念。

◆小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导

◆小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

◆小荷作文教学的基本理念为：

1)、小荷相信儿童具有天生的表达欲望和写作才能；

2)、对于儿童作文来说，最重要的不是“怎样写”和“写什么”，而是“我在写”；

3)、须有个人魅力，方有作文魅力。此可总括为两句话，即：教“活”的作文，培养生动的人。

小荷教学的五大目标

★小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”

★小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课

堂成为学园，使师生成为文友

★小荷“以欲学作文，先学做人”为目标，其要义为“欲变其文，先变其人”

★小荷须教导学生由“为老师写作”而转向“为自己写作”，并最终转化为“为读者写作”

★小荷须考虑市场需求，须吸引孩子，同时取悦家长，最终回报社会

小荷教学的八大特色

◆小荷要求容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。

◆小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。

◆小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。

◆小荷注重过程的娱乐性，须使学员感到上课有趣味，与校园作文不一样。 ◆小荷允许班内作文有百分，重视前十名荣誉生的选评。

◆小荷要求作文批改以点圈赏划为主，文字评语只需要在15字至20字左右，须具文学性。

◆小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。

◆小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系与世界的联系。

小荷作文合作优势

（1）小荷有专业的1028教学研究小组：小荷10年对于作文的专业研究，研发了一系列针对不同年龄段 学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖，贴近实

际，操作性强。成立1028小荷作文研究院，由小荷总校校长亲自把关，每一个新课件的产生，都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。

（2）小荷有独特的教学模式：小荷作文在教学理念上，一改传统教学中老师采用的旧框架，采用寓教于乐，活泼新颖的情景作文教学方式，形成了以学生

为主体，重在激发学生写作兴趣的先进教学模式。启发每一位学生的优点和潜能，让每个来小荷学习作文的学生都能快快乐乐学作文，轻轻松松写作文。我们的老师都有外号，我们的学生与老师都是朋友。我们的口号是“把不会写作的孩子送过来，我们有办法；把会写作的孩子送过来，我们有名师”。

（3）小荷有中国最先锋的母语写作教育理念：小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念；同时，推动校园文学教育，开展书香校园活动，加强文学社校际联谊，培植文学新苗; 小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导; 小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

（4）小荷作文在中国倍受关注：被北京、上海、杭州、南京等培训机构认可并在积极进行加盟进程, 被业内称为国内最好的作文品牌。