“三爱”、“三节”教育

一、“三爱”教育

为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，教育部党组决定从2013年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”) 教育。为此，教育部发布了《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》。

《意见》提出，要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

《意见》指出，要将“三爱”教育纳入课堂教学中。各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的大中小学德育教材，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

《意见》要求，要广泛组织“三爱”主题宣讲活动。各地各学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

《意见》要求，要以“三爱”教育引领校园文化建设。各地各学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选、中等职业学校“文明风采”竞赛等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。要将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，着力打造若干个对青少年具有广泛影响的示范性主题教育网站和网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。

《意见》指出，要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各地各学校要组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习，农村中小学校要普及校园种植养殖，鼓励有条件的地方建立“学校+农户

试验田”，让学生获得劳动的切身体验。要深入研究建立和完善党委部署、政府推动、社会参与、学校主导的社会实践机制，建立一批青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

《意见》强调，要“三爱”教育要与入学教育结合起来。各地各学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、新生党员教育、校规校纪教育、校史教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

《意见》指出，要在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。各级教育部门和教育督导机构要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价学校工作的重要指标，并开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。

《意见》要求，要深入开展“三爱”教育专题研究。各地各学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，组织专家开展“三爱”教育专题研究。要运用教育系统各种学术论坛、理论阵地，加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，形成一批有针对性实效性，有影响力辐射力的研究成果，为“三爱”教育的有序开展提供强有力的理论支撑。

《意见》指出，要切实加强“三爱”教育组织领导。各地各学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。各级教育部门和学校负责同志要走进基层、走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。教育系统各级基层党团组织要结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

《意见》还要求，要营造“三爱”教育的良好氛围。各地各学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过报刊、广播、电视、网络及移动新媒体等平台，大力宣传各地各学校推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

二、“三节教育”

教育部：将“三节”教育全面纳入课堂教学

教育部11日在其网站发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类

学校和幼儿园要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。

通知要求，各地各学校要充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育贯穿于国民教育

全过程，用好修订完善的大中小学德育和思政课教材，把“三节”的内容融入高校形势与政

策教育宣传、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。

通知指出，各地各学校要组织学生开展与学龄段相适宜的形式多样的体验活动。组织

学生到节粮、节水、节电的社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展

相关研究性学习。组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查。要积极组织学生

参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。

通知要求，各地各学校要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习

惯。要持续开展光盘行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，普遍设立“学生文明就餐监督员”。

要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明

灯现象。各校要结合实际，制订详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重

要指标，纳入学生综合素质评价。

此外，通知还要求，各地各学校要围绕“三节”教育，通过精心设计主题海报、公益

广告、动漫作品、宣传栏、黑板报等形式，让“三节”教育随处可见、随时可学。

通知强调，各级教育督导机构要将地方和学校开展节约教育、建设节约型校园情况纳

入教育督导，并开展经常性督导检查。将督导结果向社会公布，对开展节约教育不力的地方

和学校要予以通报，对存在严重浪费现象的地方和学校要责成有关部门严肃处理。各地各学

校要定期发布粮食、水、电的节约量，并自觉接受广大师生员工的监督。

“三爱”、“三节”教育

一、“三爱”教育

为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，教育部党组决定从2013年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”) 教育。为此，教育部发布了《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》。

《意见》提出，要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

《意见》指出，要将“三爱”教育纳入课堂教学中。各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的大中小学德育教材，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

《意见》要求，要广泛组织“三爱”主题宣讲活动。各地各学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

《意见》要求，要以“三爱”教育引领校园文化建设。各地各学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选、中等职业学校“文明风采”竞赛等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。要将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，着力打造若干个对青少年具有广泛影响的示范性主题教育网站和网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。

《意见》指出，要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各地各学校要组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习，农村中小学校要普及校园种植养殖，鼓励有条件的地方建立“学校+农户

试验田”，让学生获得劳动的切身体验。要深入研究建立和完善党委部署、政府推动、社会参与、学校主导的社会实践机制，建立一批青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

《意见》强调，要“三爱”教育要与入学教育结合起来。各地各学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、新生党员教育、校规校纪教育、校史教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

《意见》指出，要在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。各级教育部门和教育督导机构要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价学校工作的重要指标，并开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。

《意见》要求，要深入开展“三爱”教育专题研究。各地各学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，组织专家开展“三爱”教育专题研究。要运用教育系统各种学术论坛、理论阵地，加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，形成一批有针对性实效性，有影响力辐射力的研究成果，为“三爱”教育的有序开展提供强有力的理论支撑。

《意见》指出，要切实加强“三爱”教育组织领导。各地各学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。各级教育部门和学校负责同志要走进基层、走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。教育系统各级基层党团组织要结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

《意见》还要求，要营造“三爱”教育的良好氛围。各地各学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过报刊、广播、电视、网络及移动新媒体等平台，大力宣传各地各学校推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

二、“三节教育”

教育部：将“三节”教育全面纳入课堂教学

教育部11日在其网站发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类

学校和幼儿园要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。

通知要求，各地各学校要充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育贯穿于国民教育

全过程，用好修订完善的大中小学德育和思政课教材，把“三节”的内容融入高校形势与政

策教育宣传、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。

通知指出，各地各学校要组织学生开展与学龄段相适宜的形式多样的体验活动。组织

学生到节粮、节水、节电的社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展

相关研究性学习。组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查。要积极组织学生

参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。

通知要求，各地各学校要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习

惯。要持续开展光盘行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，普遍设立“学生文明就餐监督员”。

要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明

灯现象。各校要结合实际，制订详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重

要指标，纳入学生综合素质评价。

此外，通知还要求，各地各学校要围绕“三节”教育，通过精心设计主题海报、公益

广告、动漫作品、宣传栏、黑板报等形式，让“三节”教育随处可见、随时可学。

通知强调，各级教育督导机构要将地方和学校开展节约教育、建设节约型校园情况纳

入教育督导，并开展经常性督导检查。将督导结果向社会公布，对开展节约教育不力的地方

和学校要予以通报，对存在严重浪费现象的地方和学校要责成有关部门严肃处理。各地各学

校要定期发布粮食、水、电的节约量，并自觉接受广大师生员工的监督。

1

四年级“三爱，三节”主题班会教案

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：践行“三爱，三节”教育，争做文明人。

三、参加人员：

四年级全体学生及班主任

四、班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱，三节”的具体含义。爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

2、教导学生如何践行“三爱，三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱，三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三爱，三节”小知识。

五、班会过程：

1. 主持人致辞，队会开始。

2. 分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

2

3. 分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4. 汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5. 举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6. 展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7. 大队长发言。

8. 学生代表发言。

9. 主持人做主题队会总结。

六、关于主题队会践行“三爱三节”，争做文明小队员 。 主题班会的总结：

本次队会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

1

四年级“三爱，三节”主题班会教案

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：践行“三爱，三节”教育，争做文明人。

三、参加人员：

四年级全体学生及班主任

四、班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱，三节”的具体含义。爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

2、教导学生如何践行“三爱，三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱，三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三爱，三节”小知识。

五、班会过程：

1. 主持人致辞，队会开始。

2. 分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

2

3. 分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4. 汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5. 举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6. 展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7. 大队长发言。

8. 学生代表发言。

9. 主持人做主题队会总结。

六、关于主题队会践行“三爱三节”，争做文明小队员 。 主题班会的总结：

本次队会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

织金县“三爱三节”主题

教育实践活动实施方案

为深入贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”（简称“三爱三节”）的号召，有效落实“立德树人”的根本任务，全面实施素质教育，经研究，决定在全校深入开展“三爱三节”主题教育实践活动，特制定如下实施方案：

一、活动意义

爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。全校师生要深刻领会“三爱三节”教育内涵，深入开展“三爱三节”教育活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进节约型校园建设。

二、活动内容与形式

1、将“三爱三节”教育全面纳入课堂教学中。教师要准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入发掘课程教育资源，将“三爱三节”教育贯穿于教育教学全过程并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。

2、将“三爱三节”教育与日常行为习惯养成教育相结合。德育处要把每学期开学前后作为开展“三爱三节”教育活动的重要时间节点，把“三爱三节”教育内容融入到 “开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中；班主任要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。要持续开展“光盘”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

班主任要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；通过大力宣传学习，使学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来，强大祖国才是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

3、将“三爱三节”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，积极倡导“三爱三节”理念，在校园文化精品活动建设中，打造一大批“三爱三节”教育文化品牌。围绕“三爱三节”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处可见，随时可学。要充分利用校园广播、学校网站等平台，大力宣传各班级推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育活动不断深入人心。

4、将“三爱三节”教育贯穿于社会实践活动中。学校要在确保学生安全的情况下，要充分利用各种社会实践基地，组织学生走出校园、走进社区、企业和农村，积极参加劳动体验活动。要与“小手拉大手，共创文明学校”、“三关爱”、“走复兴路 圆中国梦”等多项主题教育活动有机结合起来，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。通过青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导广大青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

三、活动安排

第一阶段：动员部署阶段（2016年3月）

1、制定《白泥中学开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开学校师生专题会议，专项部署“三爱三节”主题教育活动安排。（会议照片资料）

第二阶段：学习实践阶段（2016年4月—11月）

1、班主任召开主题班会，组织学习《白泥中学开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。（德育处拍摄照片资料存档）

2、各班级出一期“三爱三节”主题班刊。（德育处拍摄照片资料存档）

3、学校宣传栏内出一期“三爱三节”主题宣传专刊。（德育处拍摄照片资料存档）

4、爱学习：

（1）召开表彰会，对热爱学习，成绩优异学生进行表彰，以营造浓厚的学习氛围。（政教处表彰文件，表彰会图片资料等存档）

（2）鼓励学生积极阅读健康、有益的书籍。（图书室提供借还登记表，学生读书心得等）

5、爱劳动：

（1）结合《白泥中学清洁班级评比制度》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。（卫生打扫图片资料及卫生检查评比各项制度等）

（2）鼓励学生做家务，在父母的指导下参加生产劳动。（图片资料）

6、爱祖国：

（1） “走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育活动。（活动方案、图片资料等）

（2）国旗下讲话。（安排表及讲话内容打印）

（3）国庆班刊、9.18专刊等（图片资料）

7、“三节”：

（1）结合《师生文明素质提升方案》，实施文明餐桌，落实“光盘”行动。要求师生珍惜每一粒粮食，每餐吃完盘中食物，加强对师生的勤俭节约教育，增强节俭意识，养成良好的节俭习惯。实施“三关”行动，要求全体教职工，无论是在办公室还是在教室，在不需要照明时，做到随手“关灯”； （2）食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。（图片资料）

第三阶段：总结表彰阶段（2016年12月）

德育处对各班级开展 “三爱三节”主题教育活动进行总结、评比，对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。对开展“三爱三节”主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。

四、活动要求

1、加强组织领导，落实责任。熊启林负责学校组织开展“三爱三节”主题教育实践活动，德育处为责任科室，龙朝洋、龙礼华、郭太先、班主任为具体责任人，相关处室要密切配合，德育处、团支部、教导处、办公室等部门要明确各自职责，通力协作，要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践相结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

2、优化评价标准，强化督导。优化教育评价，在教育评价标准中体现 “三爱三节”教育的要求。要把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

3、狠抓活动落实，务求实效。各班级要按照通知要求，制定切实可行的活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱三节”主题，创新活动载体，广泛吸引学生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节，确保活动取得实实在在的效果。

4、营造舆论氛围，宣传推广。德育处要对活动中涌现出来的先进典型、好人好事加强宣传报道，并抓好示范引导，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，大力推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，推动活动持续有效开展，形成好风气、好习惯。

2016年3月9日

织金县“三爱三节”主题

教育实践活动实施方案

为深入贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”（简称“三爱三节”）的号召，有效落实“立德树人”的根本任务，全面实施素质教育，经研究，决定在全校深入开展“三爱三节”主题教育实践活动，特制定如下实施方案：

一、活动意义

爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。全校师生要深刻领会“三爱三节”教育内涵，深入开展“三爱三节”教育活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进节约型校园建设。

二、活动内容与形式

1、将“三爱三节”教育全面纳入课堂教学中。教师要准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入发掘课程教育资源，将“三爱三节”教育贯穿于教育教学全过程并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。

2、将“三爱三节”教育与日常行为习惯养成教育相结合。德育处要把每学期开学前后作为开展“三爱三节”教育活动的重要时间节点，把“三爱三节”教育内容融入到 “开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中；班主任要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。要持续开展“光盘”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

班主任要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；通过大力宣传学习，使学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来，强大祖国才是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

3、将“三爱三节”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，积极倡导“三爱三节”理念，在校园文化精品活动建设中，打造一大批“三爱三节”教育文化品牌。围绕“三爱三节”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处可见，随时可学。要充分利用校园广播、学校网站等平台，大力宣传各班级推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育活动不断深入人心。

4、将“三爱三节”教育贯穿于社会实践活动中。学校要在确保学生安全的情况下，要充分利用各种社会实践基地，组织学生走出校园、走进社区、企业和农村，积极参加劳动体验活动。要与“小手拉大手，共创文明学校”、“三关爱”、“走复兴路 圆中国梦”等多项主题教育活动有机结合起来，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。通过青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导广大青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

三、活动安排

第一阶段：动员部署阶段（2016年3月）

1、制定《白泥中学开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开学校师生专题会议，专项部署“三爱三节”主题教育活动安排。（会议照片资料）

第二阶段：学习实践阶段（2016年4月—11月）

1、班主任召开主题班会，组织学习《白泥中学开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。（德育处拍摄照片资料存档）

2、各班级出一期“三爱三节”主题班刊。（德育处拍摄照片资料存档）

3、学校宣传栏内出一期“三爱三节”主题宣传专刊。（德育处拍摄照片资料存档）

4、爱学习：

（1）召开表彰会，对热爱学习，成绩优异学生进行表彰，以营造浓厚的学习氛围。（政教处表彰文件，表彰会图片资料等存档）

（2）鼓励学生积极阅读健康、有益的书籍。（图书室提供借还登记表，学生读书心得等）

5、爱劳动：

（1）结合《白泥中学清洁班级评比制度》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。（卫生打扫图片资料及卫生检查评比各项制度等）

（2）鼓励学生做家务，在父母的指导下参加生产劳动。（图片资料）

6、爱祖国：

（1） “走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育活动。（活动方案、图片资料等）

（2）国旗下讲话。（安排表及讲话内容打印）

（3）国庆班刊、9.18专刊等（图片资料）

7、“三节”：

（1）结合《师生文明素质提升方案》，实施文明餐桌，落实“光盘”行动。要求师生珍惜每一粒粮食，每餐吃完盘中食物，加强对师生的勤俭节约教育，增强节俭意识，养成良好的节俭习惯。实施“三关”行动，要求全体教职工，无论是在办公室还是在教室，在不需要照明时，做到随手“关灯”； （2）食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。（图片资料）

第三阶段：总结表彰阶段（2016年12月）

德育处对各班级开展 “三爱三节”主题教育活动进行总结、评比，对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。对开展“三爱三节”主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。

四、活动要求

1、加强组织领导，落实责任。熊启林负责学校组织开展“三爱三节”主题教育实践活动，德育处为责任科室，龙朝洋、龙礼华、郭太先、班主任为具体责任人，相关处室要密切配合，德育处、团支部、教导处、办公室等部门要明确各自职责，通力协作，要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践相结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

2、优化评价标准，强化督导。优化教育评价，在教育评价标准中体现 “三爱三节”教育的要求。要把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

3、狠抓活动落实，务求实效。各班级要按照通知要求，制定切实可行的活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱三节”主题，创新活动载体，广泛吸引学生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节，确保活动取得实实在在的效果。

4、营造舆论氛围，宣传推广。德育处要对活动中涌现出来的先进典型、好人好事加强宣传报道，并抓好示范引导，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，大力推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，推动活动持续有效开展，形成好风气、好习惯。

2016年3月9日

一年级二班“三爱三节”主题班会教案设计

一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明的小学生。

二、班会时间：2016年10月10日

三、班会地点：教室

四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习; 节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、教学目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

六、教学重点：

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

七、教学过程：

(一) 、班会导入’

这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们

应该怎样回报母亲呢? 这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

(二) 、“三爱三节”

1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节” 。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2、 学生谈自己的表现。

师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的? 你是如何警惕自己的?

3、 你平时参加哪些劳动? 需要哪些工具? 当时的心情?

(1) 节水节电，点滴开始。

(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、 观察生活中的浪费现象?

5、 生活中你如何做到三爱三节?

(1)节水 (2)节电 (3)节粮

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

7、 讲述爱劳动的故事。

八、总结

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人; 让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

一年级二班“三爱三节”主题班会教案设计

一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明的小学生。

二、班会时间：2016年10月10日

三、班会地点：教室

四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习; 节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、教学目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

六、教学重点：

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

七、教学过程：

(一) 、班会导入’

这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们

应该怎样回报母亲呢? 这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

(二) 、“三爱三节”

1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节” 。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2、 学生谈自己的表现。

师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的? 你是如何警惕自己的?

3、 你平时参加哪些劳动? 需要哪些工具? 当时的心情?

(1) 节水节电，点滴开始。

(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、 观察生活中的浪费现象?

5、 生活中你如何做到三爱三节?

(1)节水 (2)节电 (3)节粮

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

7、 讲述爱劳动的故事。

八、总结

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人; 让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

2016-2017学年度第二学期海口中学

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行

中国梦”教育活动资料

海口中学学生工作处

2017年

2016-2017学年度第二学期海口中学

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”

教育活动方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”) ，引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识，增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱一践行”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：肖晓辉

副组长：谢 辉 阳 光 谢 骞

成 员：黄湘生 肖志华 揭华龙 赵月波 钟付华 蒋宝峰

胡晓静 秦 云 傅姝畅 姚少萍 谢锦霜 欧常娥 全体班主任

三、活动时间

2017年3月—2017年7月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2017年3月）

1. 制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2. 召开动员大会，举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（2017年3月—2017年7月）

1. 准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱一践行”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2. 组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3. 开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4. 开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5. 开展社会实践活动。在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2017年7月）

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1. 注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2. 突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3. 精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4. 重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义，宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5. 每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送学工处。

海口中学少先大队

2017年3月

“爱学习”主题班会 “爱学习”主题板报

“爱学习”主题板报 “爱学习”学生守则设计

“爱劳动”生活技能比赛

“爱劳动”生活技能比赛 “爱劳动”植树活动

“爱祖国”祖国在我心中演讲比赛 “爱祖国”祖国在我心中演讲比赛

“爱祖国”祖国在我心中演讲比赛

2016-2017学年度第二学期海口中学

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行

中国梦”教育活动资料

海口中学学生工作处

2017年

2016-2017学年度第二学期海口中学

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”

教育活动方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”) ，引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识，增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱一践行”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：肖晓辉

副组长：谢 辉 阳 光 谢 骞

成 员：黄湘生 肖志华 揭华龙 赵月波 钟付华 蒋宝峰

胡晓静 秦 云 傅姝畅 姚少萍 谢锦霜 欧常娥 全体班主任

三、活动时间

2017年3月—2017年7月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2017年3月）

1. 制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2. 召开动员大会，举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（2017年3月—2017年7月）

1. 准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱一践行”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2. 组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3. 开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4. 开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5. 开展社会实践活动。在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2017年7月）

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1. 注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2. 突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3. 精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4. 重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义，宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5. 每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送学工处。

海口中学少先大队

2017年3月

“爱学习”主题班会 “爱学习”主题板报

“爱学习”主题板报 “爱学习”学生守则设计

“爱劳动”生活技能比赛

“爱劳动”生活技能比赛 “爱劳动”植树活动

“爱祖国”祖国在我心中演讲比赛 “爱祖国”祖国在我心中演讲比赛

“爱祖国”祖国在我心中演讲比赛

“三爱三节“主题班会主持词

二年级3班 女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。

男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男：节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。 女：下面我宣布横山第三小学 “三爱三节”主题班会 合：现在开始！

女：今天，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。

男：那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢？

女：“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱学习 、爱劳动 、爱祖国 ； 节水、节电、节粮”的号召。下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

男：同学们分析得真不错，也有的同学把他拍成了节目，下来，请同学们进行展示。

女：真是精彩极了，那对我们的生活有什么影响吗？请同学们讨论讨论。

男：在我们的先辈中，涌现出了不少的节俭故事，下来请同学们讲一讲。

女：看来，同学们对三爱三节有了更深的了解，下来，就请我们的班主任做一下总结。

男：同学们，通过今天《三爱三节》的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的认识。

女：让我们观察了生活中的浪费现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

男：认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

合：那么就让我们携起手来，共创美好的明天！本次班会到此结束！

“三爱三节“主题班会主持词

二年级3班 女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。

男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男：节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。 女：下面我宣布横山第三小学 “三爱三节”主题班会 合：现在开始！

女：今天，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。

男：那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢？

女：“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱学习 、爱劳动 、爱祖国 ； 节水、节电、节粮”的号召。下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

男：同学们分析得真不错，也有的同学把他拍成了节目，下来，请同学们进行展示。

女：真是精彩极了，那对我们的生活有什么影响吗？请同学们讨论讨论。

男：在我们的先辈中，涌现出了不少的节俭故事，下来请同学们讲一讲。

女：看来，同学们对三爱三节有了更深的了解，下来，就请我们的班主任做一下总结。

男：同学们，通过今天《三爱三节》的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的认识。

女：让我们观察了生活中的浪费现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

男：认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

合：那么就让我们携起手来，共创美好的明天！本次班会到此结束！

- 1 - 老庄小学

“三爱·三节”教育活动实施方案

为推进我乡小学幼儿园群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：2015年3月

四、参加人员：我校全体师生。

五、成立“三爱”教育“三节”活动领导小组。

领导小组成员如下：

组 长：梁甲俊

成 员：金凤 李静 常峰 张继孔 王章国 苏宗元 雷海华

六、教育形式：

1、少先队要切实做好宣传工作，出一期宣传专栏。

- 2 - 2、各班级要以“三爱三节”教育为主题出一期板报，并作为六月份之前的主题班会内容（要有活动图片），班级要成立监督小组，让每个学生切实将此项教育活动落实到行动上。

3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。

4、以“三爱三节”作为主题，开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报、歌舞比赛等活动。

5、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节”的模范。

七、具体活动安排：

三月份为宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。

四月份为教育阶段，对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育。

五月份至七份为实践阶段，选好载体，开展好以“三爱三节”为主题的活动，组织队员们开展并积极参加相关活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“四好少年”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。

2015.3

- 1 - 老庄小学

“三爱·三节”教育活动实施方案

为推进我乡小学幼儿园群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：2015年3月

四、参加人员：我校全体师生。

五、成立“三爱”教育“三节”活动领导小组。

领导小组成员如下：

组 长：梁甲俊

成 员：金凤 李静 常峰 张继孔 王章国 苏宗元 雷海华

六、教育形式：

1、少先队要切实做好宣传工作，出一期宣传专栏。

- 2 - 2、各班级要以“三爱三节”教育为主题出一期板报，并作为六月份之前的主题班会内容（要有活动图片），班级要成立监督小组，让每个学生切实将此项教育活动落实到行动上。

3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。

4、以“三爱三节”作为主题，开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报、歌舞比赛等活动。

5、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节”的模范。

七、具体活动安排：

三月份为宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。

四月份为教育阶段，对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育。

五月份至七份为实践阶段，选好载体，开展好以“三爱三节”为主题的活动，组织队员们开展并积极参加相关活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“四好少年”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。

2015.3

开展“三爱三节”系列活动

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，按照旗教育局的决定，第三小学开展了“三爱三节”系列活动。

开学第一天，学校以“三爱三节”教育与深化中国梦教育为主题，认真组织学生观看中央电视台录制的大型公益节目《开学第一课》，学习《小学生日常行为规范》，教育孩子们一定要养成爱祖国、爱学习、爱劳动的好习惯。在德育工作中，学校把“三爱三节”教育与学生养成习惯教育相结合，广泛组织学生开展“三爱”主题宣讲活动，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等不断提升学生们对“三爱”的理解和认识。

实践活动包括：主题班队会、主题手抄报评选、“我型我秀，低碳环保”股装设计大赛、环境保护绘画征文比赛。同学们的作品体现出自己对“三爱三节”的理解，表达了自己“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的决心，以及实现“美丽中国梦”的信心。学校对优秀作品进行了宣传展示，努力营造良好的舆论氛围，增强了学生的感性认识。

通过此次活动使广大学生树立起勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育深入学生的内心。

开展“三爱三节”系列活动

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，按照旗教育局的决定，第三小学开展了“三爱三节”系列活动。

开学第一天，学校以“三爱三节”教育与深化中国梦教育为主题，认真组织学生观看中央电视台录制的大型公益节目《开学第一课》，学习《小学生日常行为规范》，教育孩子们一定要养成爱祖国、爱学习、爱劳动的好习惯。在德育工作中，学校把“三爱三节”教育与学生养成习惯教育相结合，广泛组织学生开展“三爱”主题宣讲活动，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等不断提升学生们对“三爱”的理解和认识。

实践活动包括：主题班队会、主题手抄报评选、“我型我秀，低碳环保”股装设计大赛、环境保护绘画征文比赛。同学们的作品体现出自己对“三爱三节”的理解，表达了自己“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的决心，以及实现“美丽中国梦”的信心。学校对优秀作品进行了宣传展示，努力营造良好的舆论氛围，增强了学生的感性认识。

通过此次活动使广大学生树立起勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育深入学生的内心。

安达八中“爱学习 爱劳动 爱祖国”活动方案

“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”“五自”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：李晶

副组长：李思明 王力宏

成 员：闫晓磊 李静涵 全体班主任

三、活动时间

2015年3月

四、活动对象

全校师生员工

五、活动内容安排

（一）发动部署阶段（2015年3月下旬）

召开动员大会，启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会，组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2015年4月）

1. 组织“三爱”主题道德活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，学校开展组织祭扫烈士墓，网上祭英烈活动。4月中旬，在植树节期间，组织我校学生开展美化校园，美化家园义务植树活动。

2.2015年5月结合市教育局部门牵头，举办“安达市第二届中国字、中国人、中国梦。成语猜谜大赛”。

3、2015年7月各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。

4、2015年9月开展抗日战争胜利70周年纪念活动。

5、2015年10月组织开展“祖国颂、三爱”教育征文、演讲比赛。

六、工作要求

1．加强组织领导，落实工作任务。学校校长室、政教处将把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观

相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。

2．精心设计方案，强化督促检查。各班级要根据自身实际，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，把“三爱”“五自”教育的各项任务真正落到实处。

3．重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等平台宣传“三爱”活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立师生身边的典型，营造开展“三爱”活动的良好氛围。

4．每次活动都要有记录，有活动过程照片、有总结，并及时报送政教处。

安达八中“爱学习 爱劳动 爱祖国”活动方案

“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”“五自”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：李晶

副组长：李思明 王力宏

成 员：闫晓磊 李静涵 全体班主任

三、活动时间

2015年3月

四、活动对象

全校师生员工

五、活动内容安排

（一）发动部署阶段（2015年3月下旬）

召开动员大会，启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会，组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2015年4月）

1. 组织“三爱”主题道德活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，学校开展组织祭扫烈士墓，网上祭英烈活动。4月中旬，在植树节期间，组织我校学生开展美化校园，美化家园义务植树活动。

2.2015年5月结合市教育局部门牵头，举办“安达市第二届中国字、中国人、中国梦。成语猜谜大赛”。

3、2015年7月各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。

4、2015年9月开展抗日战争胜利70周年纪念活动。

5、2015年10月组织开展“祖国颂、三爱”教育征文、演讲比赛。

六、工作要求

1．加强组织领导，落实工作任务。学校校长室、政教处将把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观

相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。

2．精心设计方案，强化督促检查。各班级要根据自身实际，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，把“三爱”“五自”教育的各项任务真正落到实处。

3．重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等平台宣传“三爱”活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立师生身边的典型，营造开展“三爱”活动的良好氛围。

4．每次活动都要有记录，有活动过程照片、有总结，并及时报送政教处。

祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。

我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节’教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

初二:田赫

祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。

我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节’教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

初二:田赫

- 1 - 陈集乡中心小学

“三爱·三节”教育活动计划

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：2017年2月——2017年3月

四、参加人员：全体师生

五、成立陈集乡中心小学“三爱”教育“三节”活动领导小组。 领导小组成员如下：

组 长：秦 强

副组长：秦广伟

成 员：朱传兴 陶蓉蓉 王 倩 董媛媛 郑萍萍 王 晓 赵海英 秦广伟 杨淑东 王立兵 秦 新 史 哲 领导小组下设办公室，设在政教处办公室，由刘兵具体负责“三

- 2 - 爱”教育“三节”活动的组织协调工作。

六、教育形式：

1、少先队要切实做好宣传工作，利用宣传版面出一期宣传专栏。

2、各班要以“三爱三节”教育为主题出一期板报，并作为三月份主题班会内容（要有活动图片）。

3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。

4、开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报等活动，联系学校实际比照开展好此项工作。

5、学校要在校园设置相关宣传标语。

6、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节”的模范。

7、开展相应的读书活动和征文活动。高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门组织的征文活动。

七、具体活动安排：

二月份，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育。组织队员们开展并积极参加相关活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

三月份为总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好学生”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。陈集乡中心小学

2017年2月

- 1 - 陈集乡中心小学

“三爱·三节”教育活动计划

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：2017年2月——2017年3月

四、参加人员：全体师生

五、成立陈集乡中心小学“三爱”教育“三节”活动领导小组。 领导小组成员如下：

组 长：秦 强

副组长：秦广伟

成 员：朱传兴 陶蓉蓉 王 倩 董媛媛 郑萍萍 王 晓 赵海英 秦广伟 杨淑东 王立兵 秦 新 史 哲 领导小组下设办公室，设在政教处办公室，由刘兵具体负责“三

- 2 - 爱”教育“三节”活动的组织协调工作。

六、教育形式：

1、少先队要切实做好宣传工作，利用宣传版面出一期宣传专栏。

2、各班要以“三爱三节”教育为主题出一期板报，并作为三月份主题班会内容（要有活动图片）。

3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。

4、开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报等活动，联系学校实际比照开展好此项工作。

5、学校要在校园设置相关宣传标语。

6、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节”的模范。

7、开展相应的读书活动和征文活动。高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门组织的征文活动。

七、具体活动安排：

二月份，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育。组织队员们开展并积极参加相关活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

三月份为总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好学生”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。陈集乡中心小学

2017年2月

一年级七班“三爱三节”主题班会

一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明三小人

二、班会时间：2014年3月

三、班会地点：教室

四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、班会目标：

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

六、班会过程： 第一项：全体起立

第二项： 唱《少年先锋队队歌》 （请坐）

第三项：宣布三爱三节主题班会正式开始

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、讲节俭的事例

（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补

好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书 （大屏幕）

勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 6、了解有关祖国的知识

齐唱《世上只有妈妈好》第一段

“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。

我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。 可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟

大的母亲——祖国。祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，让我们跟随同学们一起去了解我们的祖国妈妈和他的孩子！

（1）．我们的祖国真大！

中国位于亚洲东部、太平洋西岸，它的版图像一只头朝东尾朝西的金鸡。是中华民族的主要聚居地。中国陆地面积约960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。

（2）．万里长城永不倒

长城东起山海关，西至嘉峪关，全长12700里，它是世界上唯一长达万里的建筑物。长城体现了中华民族热爱和平，反对侵略的精神。

（3）．千里运河水长流

京杭大运河，全长1794千米，是世界上开凿最早、路线最长的人工河。直至今天，它还是内河的重要运输线，并且成为南水北调的重要通道之一。

（4）. 四大发明传天下

造纸术、指南针、火药和印刷术，并称为四大发明，是中华民族对人类的杰出贡献。

（5）．世界上使用人数最多的文字之一——汉字

世界上现今活着语言约有二千多种，被联合国定为工作语言的只有6种：英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语和汉语。其中汉语的汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。

7、 合唱《歌唱二小放牛郎》

8、欣赏《太阳最红，毛主席最亲》

红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。你们可知道，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。红领巾，是先烈传给我们的火炬，永远不熄。

9、请欣赏诗朗诵《我爱我的红领巾》

1949年10月1日，是一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。 这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来。

10、请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

同学们，让我们一起祝福我们伟大的祖国，永远年轻漂亮！

11、主题班会的总结：

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

2014.3

一年级七班“三爱三节”主题班会

一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明三小人

二、班会时间：2014年3月

三、班会地点：教室

四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、班会目标：

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

六、班会过程： 第一项：全体起立

第二项： 唱《少年先锋队队歌》 （请坐）

第三项：宣布三爱三节主题班会正式开始

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、讲节俭的事例

（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补

好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书 （大屏幕）

勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 6、了解有关祖国的知识

齐唱《世上只有妈妈好》第一段

“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。

我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。 可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟

大的母亲——祖国。祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，让我们跟随同学们一起去了解我们的祖国妈妈和他的孩子！

（1）．我们的祖国真大！

中国位于亚洲东部、太平洋西岸，它的版图像一只头朝东尾朝西的金鸡。是中华民族的主要聚居地。中国陆地面积约960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。

（2）．万里长城永不倒

长城东起山海关，西至嘉峪关，全长12700里，它是世界上唯一长达万里的建筑物。长城体现了中华民族热爱和平，反对侵略的精神。

（3）．千里运河水长流

京杭大运河，全长1794千米，是世界上开凿最早、路线最长的人工河。直至今天，它还是内河的重要运输线，并且成为南水北调的重要通道之一。

（4）. 四大发明传天下

造纸术、指南针、火药和印刷术，并称为四大发明，是中华民族对人类的杰出贡献。

（5）．世界上使用人数最多的文字之一——汉字

世界上现今活着语言约有二千多种，被联合国定为工作语言的只有6种：英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语和汉语。其中汉语的汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。

7、 合唱《歌唱二小放牛郎》

8、欣赏《太阳最红，毛主席最亲》

红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。你们可知道，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。红领巾，是先烈传给我们的火炬，永远不熄。

9、请欣赏诗朗诵《我爱我的红领巾》

1949年10月1日，是一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。 这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来。

10、请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

同学们，让我们一起祝福我们伟大的祖国，永远年轻漂亮！

11、主题班会的总结：

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

2014.3

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动方案

心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。襄阳市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。

一、指导思想

“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

二、活动内容

（一）积极动员，提高认识

“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。

在我校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。

（二）广泛宣传，营造氛围

“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。

围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。

三、实施计划

（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中

发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。

加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中

开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。

新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中

将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功

（四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中

以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。

（五）把“三爱”教育贯穿到社会实践活动中

1、一月份，组织开展 “了解民俗文化”活动

引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史，体会“民风民俗”带来的快乐，继承中华民族优秀的传统文化。

2、三月份，组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动

通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神，让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。

3、四月份，开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动

4、五月份，抓好重大节日庆祝活动

利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等，结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动，活跃师生校园文化生活，主题教育活动形成品牌。

5、六月份，组织全校学生开展《抗战英烈故事会》主题班会

宣传抗日战争胜利的重大意义，宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕

牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。

6、九月份，参观《抗日战争胜利展览馆》

了解襄阳各界纪念抗日战争胜利及反法西斯胜利70周年成果，组织全校学生到襄阳烈士塔观看

7、十月份，邀请市里老领导作报告

围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。

8、十一月份，组织开展校园足球联赛

在“足球进校园”的方针引导下，开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛，引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。

9、十二月份，组织开展世界反法西斯战争70周年合唱比赛

通过组织合唱比赛，让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。

开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动方案

心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。襄阳市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。

一、指导思想

“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

二、活动内容

（一）积极动员，提高认识

“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。

在我校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。

（二）广泛宣传，营造氛围

“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。

围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。

三、实施计划

（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中

发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。

加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中

开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。

新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中

将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功

（四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中

以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。

（五）把“三爱”教育贯穿到社会实践活动中

1、一月份，组织开展 “了解民俗文化”活动

引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史，体会“民风民俗”带来的快乐，继承中华民族优秀的传统文化。

2、三月份，组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动

通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神，让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。

3、四月份，开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动

4、五月份，抓好重大节日庆祝活动

利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等，结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动，活跃师生校园文化生活，主题教育活动形成品牌。

5、六月份，组织全校学生开展《抗战英烈故事会》主题班会

宣传抗日战争胜利的重大意义，宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕

牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。

6、九月份，参观《抗日战争胜利展览馆》

了解襄阳各界纪念抗日战争胜利及反法西斯胜利70周年成果，组织全校学生到襄阳烈士塔观看

7、十月份，邀请市里老领导作报告

围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。

8、十一月份，组织开展校园足球联赛

在“足球进校园”的方针引导下，开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛，引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。

9、十二月份，组织开展世界反法西斯战争70周年合唱比赛

通过组织合唱比赛，让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。

开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。

“三爱三节”主题队会记录

一、活动目的：

1、通过主题队会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二、活动过程：

（一）开场：

主持人甲：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人乙：作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

主持人甲：这就是我们此次主题队会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

（二）三爱三节

1、（爱学习）小组活动：你有什么学习方面的好方法或有趣的经历可以和大家分享吗？

2、（爱劳动）自由发言：你平时参加哪些劳动？需要哪些工

具？当时的心情有是怎样的呢？谁愿意来说一说。

3、（爱祖国）欣赏歌曲《歌唱祖国》。

4、节约

（1）出示标语，学生思考标语的含义，集体交流。

节水节电，点滴开始

锄禾日当午，汗滴禾下土。

爱惜粮食，杜绝浪费

离开时请让电灯休息

（2）辅导员与学生讲述名人节俭故事

（1）毛泽东的节俭生活

（2）徐特立的《粉笔诗》

三、活动总结：

辅导员总结：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，节约是中华民族的传统美德，是祖先留给我们的宝贵的精神财富。在此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。勤俭节约，从点滴小事做起，让我们的祖国更富强！

“三爱三节”主题队会记录

一、活动目的：

1、通过主题队会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二、活动过程：

（一）开场：

主持人甲：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人乙：作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

主持人甲：这就是我们此次主题队会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

（二）三爱三节

1、（爱学习）小组活动：你有什么学习方面的好方法或有趣的经历可以和大家分享吗？

2、（爱劳动）自由发言：你平时参加哪些劳动？需要哪些工

具？当时的心情有是怎样的呢？谁愿意来说一说。

3、（爱祖国）欣赏歌曲《歌唱祖国》。

4、节约

（1）出示标语，学生思考标语的含义，集体交流。

节水节电，点滴开始

锄禾日当午，汗滴禾下土。

爱惜粮食，杜绝浪费

离开时请让电灯休息

（2）辅导员与学生讲述名人节俭故事

（1）毛泽东的节俭生活

（2）徐特立的《粉笔诗》

三、活动总结：

辅导员总结：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，节约是中华民族的传统美德，是祖先留给我们的宝贵的精神财富。在此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。勤俭节约，从点滴小事做起，让我们的祖国更富强！

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，进一步扎实有效地开展好我校学生思想道德教育工作，培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，按照区教育局的通知要求结合我校实际，现将 “三爱”教育活动实施方案制定如下：

一、指导思想

以习近平总书记的讲话精神为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥学生团员、学生团支部组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立了活动领导小组。

组长：马永军

副组长：孙学锋 李永侠

成员：王俊超 陈 勇 关 晓 朱德旺 王 锋 各班班主任

三、活动时间

2017年2月-----2018年1月

四、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而茁壮成长，将来投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

五、活动内容

（一）爱学习

1、教师 ：①走出去、请进来学习别人的长处。 ②加强校本研修。广泛开展多种活动，进行课改理论学习和课题教研活动。 ③加强自身的学习。学习《课标》、读书、报纸等。

2、学生 ：①改变传统的学习方式。培养自主、合作、探究的学习方式。 ②召开“爱学习”教育的主题班会。引导与培养学生良好的思想品德，提升学习能力与效率。 ③结合学校开学初的“开学第一课”，开展《规范》与《守则》教育活动。 ④让学生对自己进行短期、长期《人生目标规划》，让目标引领自己成长、进步。 ⑤举办《我的梦，中国梦》演讲比赛。

（二）爱劳动

1、将校卫生工作划分给班级，各班再细分与个人承包。增强学生的劳动习惯与责任意识。

2、利用空余时间逐步清理校园卫生工作，充分发挥主人公精神，把学校当成自己的家。

3、利用主题班会教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。

4、将学校花坛承包到班级，让学生在自己的田地上劳作，体验劳动的辛苦，让学生树立尊重劳动人民和别人的劳动成果。

5、结合我校思想品德课，深入推进雷锋精神。

6、组织学生走出校园，积极参加各种雷锋活动，使雷锋精神经常化和常态化。

（三）爱祖国

1、引导学生要让自己健康快乐的成长、进步，为将来做好自己的工作和报效祖国做好准备。要让学生知道祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

2、举办专题讲座，加强学生的民族精神和时代精神教育，不断激发他们的民族自豪感、自信心和创新活动。

3、将爱祖国教育融入到思想品德和历史课教学之中，深入学习党的历史，党的十八大精神，培养爱国爱国情怀、改革精神和创新能

力。

4、举办一期“爱祖国”主题的黑板报。

六、实施步骤

（一）发动部署阶段（2017年2月）

召开动员大会，启动“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会，组织全校师生学习教育部发布的《关于在全县中小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育教育活动实施方案》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2017年3月——2017年12月）

1. 组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式开展活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

2. 各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。

3. 开展社会实践活动。发动师生利用双休日和寒假时间参与到活动中。团委牵头做好各种宣传和检查登记工作。

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2018年1月）。

学校各部门通过对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。且要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的组织、班级，个人进行表彰。

七、工作要求

（一）精心组织，落实责任 学校领导全面指导，各班主任具体组织实施“三爱”主题教育实践活动，领导小组检查督促活动的实施情

况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效 各班级要按照实施方案的要求，根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广 学校要积极加强宣传，抓好示范引导。各负责人要根据活动的阶段性进展情况，抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

烈山区昕昕中学

2017年2月

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，进一步扎实有效地开展好我校学生思想道德教育工作，培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，按照区教育局的通知要求结合我校实际，现将 “三爱”教育活动实施方案制定如下：

一、指导思想

以习近平总书记的讲话精神为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥学生团员、学生团支部组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立了活动领导小组。

组长：马永军

副组长：孙学锋 李永侠

成员：王俊超 陈 勇 关 晓 朱德旺 王 锋 各班班主任

三、活动时间

2017年2月-----2018年1月

四、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而茁壮成长，将来投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

五、活动内容

（一）爱学习

1、教师 ：①走出去、请进来学习别人的长处。 ②加强校本研修。广泛开展多种活动，进行课改理论学习和课题教研活动。 ③加强自身的学习。学习《课标》、读书、报纸等。

2、学生 ：①改变传统的学习方式。培养自主、合作、探究的学习方式。 ②召开“爱学习”教育的主题班会。引导与培养学生良好的思想品德，提升学习能力与效率。 ③结合学校开学初的“开学第一课”，开展《规范》与《守则》教育活动。 ④让学生对自己进行短期、长期《人生目标规划》，让目标引领自己成长、进步。 ⑤举办《我的梦，中国梦》演讲比赛。

（二）爱劳动

1、将校卫生工作划分给班级，各班再细分与个人承包。增强学生的劳动习惯与责任意识。

2、利用空余时间逐步清理校园卫生工作，充分发挥主人公精神，把学校当成自己的家。

3、利用主题班会教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。

4、将学校花坛承包到班级，让学生在自己的田地上劳作，体验劳动的辛苦，让学生树立尊重劳动人民和别人的劳动成果。

5、结合我校思想品德课，深入推进雷锋精神。

6、组织学生走出校园，积极参加各种雷锋活动，使雷锋精神经常化和常态化。

（三）爱祖国

1、引导学生要让自己健康快乐的成长、进步，为将来做好自己的工作和报效祖国做好准备。要让学生知道祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

2、举办专题讲座，加强学生的民族精神和时代精神教育，不断激发他们的民族自豪感、自信心和创新活动。

3、将爱祖国教育融入到思想品德和历史课教学之中，深入学习党的历史，党的十八大精神，培养爱国爱国情怀、改革精神和创新能

力。

4、举办一期“爱祖国”主题的黑板报。

六、实施步骤

（一）发动部署阶段（2017年2月）

召开动员大会，启动“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会，组织全校师生学习教育部发布的《关于在全县中小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育教育活动实施方案》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2017年3月——2017年12月）

1. 组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式开展活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

2. 各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。

3. 开展社会实践活动。发动师生利用双休日和寒假时间参与到活动中。团委牵头做好各种宣传和检查登记工作。

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2018年1月）。

学校各部门通过对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。且要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的组织、班级，个人进行表彰。

七、工作要求

（一）精心组织，落实责任 学校领导全面指导，各班主任具体组织实施“三爱”主题教育实践活动，领导小组检查督促活动的实施情

况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效 各班级要按照实施方案的要求，根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广 学校要积极加强宣传，抓好示范引导。各负责人要根据活动的阶段性进展情况，抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

烈山区昕昕中学

2017年2月

今天下午最后两节课，老师告诉大家要去听“中国梦——三爱三节”的演讲比赛。

其中，我认为我们班的胡润昕演讲的不是很好，因为她有几个地方卡壳了。一班的那位同学，她背得不太熟练，中间看了三次稿子，真是太不可思议了！！在演讲中，演讲者告诉大家要从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起，杜绝各种浪费行为，养成举手之劳的良好习惯。努力让全体师生形成“节约光荣、浪费可耻”的共识，带动和影响周围的人。我们学校利用了国旗下讲话、学校宣传栏、教室板报、班会等多种方式，引导大家勤俭节约。学校向学生们发出“三爱三节”的倡议，引导学生们争当“光盘族”，让学生深刻体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。一位同学演讲的题目是《水，生命之源》，她说：别让最后一滴水成为我们的眼泪！

听过同学们的演讲后，我终于知道了三爱三节的意思：三爱指爱学习、爱劳动、爱祖国，三节指节水、节电、节粮。学生们表示，要用实际行动向雷锋叔叔学习，要继承传统，弘扬雷锋精神，做三爱三节好少年！

四年级:陈延玉

今天下午最后两节课，老师告诉大家要去听“中国梦——三爱三节”的演讲比赛。

其中，我认为我们班的胡润昕演讲的不是很好，因为她有几个地方卡壳了。一班的那位同学，她背得不太熟练，中间看了三次稿子，真是太不可思议了！！在演讲中，演讲者告诉大家要从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起，杜绝各种浪费行为，养成举手之劳的良好习惯。努力让全体师生形成“节约光荣、浪费可耻”的共识，带动和影响周围的人。我们学校利用了国旗下讲话、学校宣传栏、教室板报、班会等多种方式，引导大家勤俭节约。学校向学生们发出“三爱三节”的倡议，引导学生们争当“光盘族”，让学生深刻体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。一位同学演讲的题目是《水，生命之源》，她说：别让最后一滴水成为我们的眼泪！

听过同学们的演讲后，我终于知道了三爱三节的意思：三爱指爱学习、爱劳动、爱祖国，三节指节水、节电、节粮。学生们表示，要用实际行动向雷锋叔叔学习，要继承传统，弘扬雷锋精神，做三爱三节好少年！

四年级:陈延玉

隆康完小关于开展

“三爱三节”主题教育活动实施方案 “三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：

一、指导思想及目标

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：

“爱学习”：学习是学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”： 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!

“三节”的具体含义：

节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

一、“三爱”教育系列活动

1. 爱学习——培养学生热爱学习

（1）做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

（2）新生开学后，通过各种报告会等，让高新生尽快进入学习状态。

（3）每学期末开展冲刺期末主题教育活动，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

2. 爱劳动——培养学生热爱劳动

（1）利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

（2）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3. 爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份，教导处、少先队利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。

（1）开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

（2）为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。

（3）充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1. 设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2. 各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会

各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3. 教导处、各年级织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4. 组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5. 加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6. “节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

7. “保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。

第三阶段：总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评

选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

四、活动要求

1. 各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2. 各班要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3. 各班开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真 正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应 “三爱三节“的号召。

隆康完小 2015年5月

隆 康 完 小 “三 爱 三 节”

教

育

活

动

实

施

方

案

隆康完小

2015年5月

隆康完小关于开展

“三爱三节”主题教育活动实施方案 “三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：

一、指导思想及目标

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：

“爱学习”：学习是学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”： 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!

“三节”的具体含义：

节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

一、“三爱”教育系列活动

1. 爱学习——培养学生热爱学习

（1）做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

（2）新生开学后，通过各种报告会等，让高新生尽快进入学习状态。

（3）每学期末开展冲刺期末主题教育活动，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

2. 爱劳动——培养学生热爱劳动

（1）利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

（2）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3. 爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份，教导处、少先队利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。

（1）开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

（2）为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。

（3）充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1. 设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2. 各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会

各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3. 教导处、各年级织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4. 组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5. 加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6. “节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

7. “保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。

第三阶段：总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评

选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

四、活动要求

1. 各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2. 各班要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3. 各班开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真 正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应 “三爱三节“的号召。

隆康完小 2015年5月

隆 康 完 小 “三 爱 三 节”

教

育

活

动

实

施

方

案

隆康完小

2015年5月

三爱三节 快板词

心激荡 情满怀 打起竹板走上台

辞旧岁 迎新年 全校师生笑开颜

先给大伙拜个年 祝福 老师同学和领导，新年好！

初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。

打竹板 响连天 文明中华上下5000年 我少年 有理想， 立大志 做栋梁。 传承中华美德记心上 今天就把三爱三节跟你讲

我说我说我先说„„（互相争喊）

不要吵，不要闹，还是我来把“三爱”给大家说道说道。

爱学习，爱劳动，爱祖国，同学们可一定要记牢。

爱学习，勤思考，

长知识，争分秒。

知识就是力量大，

人们生活有变化。

爱劳动，要从小，

讲科技，有妙招。

无私奉献最光荣，

热爱劳动不能少。

爱祖国，把心掏，

红领巾，争“三好”。

圆梦路上有你我，

民族振兴路不遥。

爱学习，爱劳动，爱祖国，我中华少年志向高！

齐：那什么是三节呢？

节水、节电、节粮食 勤俭节约不平常，

传统文化进校园，和谐之歌齐奏响。

勤俭节约道德本，传统文化源流长。

校园美，校园棒，节约用水心欢畅。

节约用水我真行，处处饮水需用心，

用水过后随手关，节俭意识要表扬。

校园美，校园棒，节约用电有良方。

充分利用自然光，保护视力又健康

节约用电记心上，随手关灯莫彷徨。

校园美，校园棒，节约粮食记心上

一粒米饭不稀奇，聚少成多能充饥， 我是光盘见行动，节约粮食好品行。 节水 节电 节粮食，大家一起来学习

快板一打就不停 三爱、三节要记清。 弘扬传统讲美德，倡导新风树文明。 我们大家其参与，我与祖国心连心！

三爱三节 快板词

心激荡 情满怀 打起竹板走上台

辞旧岁 迎新年 全校师生笑开颜

先给大伙拜个年 祝福 老师同学和领导，新年好！

初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。

打竹板 响连天 文明中华上下5000年 我少年 有理想， 立大志 做栋梁。 传承中华美德记心上 今天就把三爱三节跟你讲

我说我说我先说„„（互相争喊）

不要吵，不要闹，还是我来把“三爱”给大家说道说道。

爱学习，爱劳动，爱祖国，同学们可一定要记牢。

爱学习，勤思考，

长知识，争分秒。

知识就是力量大，

人们生活有变化。

爱劳动，要从小，

讲科技，有妙招。

无私奉献最光荣，

热爱劳动不能少。

爱祖国，把心掏，

红领巾，争“三好”。

圆梦路上有你我，

民族振兴路不遥。

爱学习，爱劳动，爱祖国，我中华少年志向高！

齐：那什么是三节呢？

节水、节电、节粮食 勤俭节约不平常，

传统文化进校园，和谐之歌齐奏响。

勤俭节约道德本，传统文化源流长。

校园美，校园棒，节约用水心欢畅。

节约用水我真行，处处饮水需用心，

用水过后随手关，节俭意识要表扬。

校园美，校园棒，节约用电有良方。

充分利用自然光，保护视力又健康

节约用电记心上，随手关灯莫彷徨。

校园美，校园棒，节约粮食记心上

一粒米饭不稀奇，聚少成多能充饥， 我是光盘见行动，节约粮食好品行。 节水 节电 节粮食，大家一起来学习

快板一打就不停 三爱、三节要记清。 弘扬传统讲美德，倡导新风树文明。 我们大家其参与，我与祖国心连心！

今天下午，我们一起观看了微电影《三爱三节》。

三爱三节中有很多个小故事以及话题，有节约用水、爱惜别人的劳动成果、节约粮食。

有这么一个故事：一个小女孩在一次洗完手之后，她没有把水龙头关严后就去写作业了，然后她的一个同学叫她去玩水她就跟着一起去把水洒在地上，直到她玩够了回到家，她无意中在电脑上看到了世界许多国家都缺水，许多人因为没喝到水而惨死，她这才意识到水有多么重要，同时想到自己的水龙头没关严，就跑过去把正在滴水的水龙头关严……

从三爱三节中界的小故事中我明白了：节约用水否则最后一滴水是我们人类的眼泪！

六年级:资质证

今天下午，我们一起观看了微电影《三爱三节》。

三爱三节中有很多个小故事以及话题，有节约用水、爱惜别人的劳动成果、节约粮食。

有这么一个故事：一个小女孩在一次洗完手之后，她没有把水龙头关严后就去写作业了，然后她的一个同学叫她去玩水她就跟着一起去把水洒在地上，直到她玩够了回到家，她无意中在电脑上看到了世界许多国家都缺水，许多人因为没喝到水而惨死，她这才意识到水有多么重要，同时想到自己的水龙头没关严，就跑过去把正在滴水的水龙头关严……

从三爱三节中界的小故事中我明白了：节约用水否则最后一滴水是我们人类的眼泪！

六年级:资质证

同学们都知道，尊敬的习近平爷爷提出“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。作为一名小学生，不爱祖国，岂能爱劳动、爱学习；不爱学习，又岂能爱劳动；不爱劳动，岂能做一个对社会有用的人。做到这“三爱”是最起码的要求。

我们每个人都要从小树立起爱国精神。每个中华少年都应该利用自己的文化知识去为祖国贡献一份力量，可能这一点点力量是微不足道的，但我们可以为祖国、为人民做一丝贡献。这样就可以让我们心满意足。爱祖国，人人有责。还有无数普遍人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写着一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任……平凡人的担当演绎着奉献之美，用自己微薄的举动来标的对祖国的无限热爱，对社会人民的一份责任，这就是爱祖国的最好表现。

我们还要对自己的学习充满希望。学习并不是小孩子光学习，比如宋代的王安石说过“学到老，活到老。”这个例子在王安石的身上展示了出来。有一次，在王安石七旬大寿时，家里热热闹闹的准备了宴席，请了许多客人。客人走后，天已经黑了脸，王安石还是把纸笔拿了出来，继续画画。在三国时期曹植就很爱学习，才高八斗的他并没有因为知识渊博而感到骄傲，反而十分虚心好学。因此，他的才华如芝麻开花-节节高。我希望我长大以后也能才华横溢，我也一定会加倍努力。

我们一定要爱劳动。同学们，我们现在的生活水平越来越高了。所以很多小学生在家里都是:衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。我想告诉大家，不仅学习，劳动也是最重要的。我们每天都在劳动，或者在家里家务。这样一个细小的的举动，我们每个人就可以把这种爱劳动精神发扬光大。

“三爱”引领着我，引领着十三亿人民。只要人人坚持做到三爱，我们的祖国一定会更加繁荣富强。

四年级:王晨曦

同学们都知道，尊敬的习近平爷爷提出“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。作为一名小学生，不爱祖国，岂能爱劳动、爱学习；不爱学习，又岂能爱劳动；不爱劳动，岂能做一个对社会有用的人。做到这“三爱”是最起码的要求。

我们每个人都要从小树立起爱国精神。每个中华少年都应该利用自己的文化知识去为祖国贡献一份力量，可能这一点点力量是微不足道的，但我们可以为祖国、为人民做一丝贡献。这样就可以让我们心满意足。爱祖国，人人有责。还有无数普遍人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写着一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任……平凡人的担当演绎着奉献之美，用自己微薄的举动来标的对祖国的无限热爱，对社会人民的一份责任，这就是爱祖国的最好表现。

我们还要对自己的学习充满希望。学习并不是小孩子光学习，比如宋代的王安石说过“学到老，活到老。”这个例子在王安石的身上展示了出来。有一次，在王安石七旬大寿时，家里热热闹闹的准备了宴席，请了许多客人。客人走后，天已经黑了脸，王安石还是把纸笔拿了出来，继续画画。在三国时期曹植就很爱学习，才高八斗的他并没有因为知识渊博而感到骄傲，反而十分虚心好学。因此，他的才华如芝麻开花-节节高。我希望我长大以后也能才华横溢，我也一定会加倍努力。

我们一定要爱劳动。同学们，我们现在的生活水平越来越高了。所以很多小学生在家里都是:衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。我想告诉大家，不仅学习，劳动也是最重要的。我们每天都在劳动，或者在家里家务。这样一个细小的的举动，我们每个人就可以把这种爱劳动精神发扬光大。

“三爱”引领着我，引领着十三亿人民。只要人人坚持做到三爱，我们的祖国一定会更加繁荣富强。

四年级:王晨曦