点亮心灵的灯 作文

关于灯光的作文作文0字

初一作文

关于灯光的作文

关于灯光的作文(一)

花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。

点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!

点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?

月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。

如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。

点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。

关于灯光的作文(二)

小时候,我们说过最多的理想,就是当一名科学家,因为我们认为,科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后,我又希望自己是一名老师,因为老师值得让人学习,让人尊敬„„

理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的>勇气。再大的风,

再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我始终把理想紧紧的抱在怀里,贴在心坎。

现在的我渐渐长大,>我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不同的追求,理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和>幸福。>这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。

只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以>温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的>故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候,给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦时,便想想自己的理想,你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯,当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中的那盏灯,它一直为你照明„„

过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人可以帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选择。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!

关于灯光的作文(三)

当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时,一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意,舒服。

想体会大自然气息的我早早来到公园。啊,好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳,随即,一片树叶飘落下来,就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场,有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑„„真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

走近一看,那位老爷爷身穿蓝色的衣服,高高的鼻梁上架着一副墨镜,桌上整齐的放着“文房四宝”。突然,有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上,然后用手在纸上摸索着,好像在找一个下笔点。不一会儿,手停住了,嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎,认真,好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时,突然一把清脆的声音让我回过神来。

“妈妈,为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿,妈妈只能告诉你,老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜,只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

她们的这番对话,不仅我听到,老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后,便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说:“虽然我什么也看不见,但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯,促使我走向一个精彩的人生。”顿时,掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊,让我们点亮心灵的灯,共同走向一个精彩的人生。

关于灯光的作文

关于灯光的作文(一)

花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。

点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!

点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?

月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。

如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。

点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。

关于灯光的作文(二)

小时候,我们说过最多的理想,就是当一名科学家,因为我们认为,科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后,我又希望自己是一名老师,因为老师值得让人学习,让人尊敬„„

理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的>勇气。再大的风,

再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我始终把理想紧紧的抱在怀里,贴在心坎。

现在的我渐渐长大,>我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不同的追求,理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和>幸福。>这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。

只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以>温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的>故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候,给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦时,便想想自己的理想,你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯,当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中的那盏灯,它一直为你照明„„

过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人可以帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选择。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!

关于灯光的作文(三)

当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时,一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意,舒服。

想体会大自然气息的我早早来到公园。啊,好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳,随即,一片树叶飘落下来,就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场,有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑„„真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

走近一看,那位老爷爷身穿蓝色的衣服,高高的鼻梁上架着一副墨镜,桌上整齐的放着“文房四宝”。突然,有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上,然后用手在纸上摸索着,好像在找一个下笔点。不一会儿,手停住了,嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎,认真,好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时,突然一把清脆的声音让我回过神来。

“妈妈,为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿,妈妈只能告诉你,老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜,只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

她们的这番对话,不仅我听到,老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后,便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说:“虽然我什么也看不见,但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯,促使我走向一个精彩的人生。”顿时,掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊,让我们点亮心灵的灯,共同走向一个精彩的人生。

用心灵照亮心灵(500字)作文作文2800字

初一作文

精选作文:用心灵照亮心灵(500字) 作文

今年春节我和我的爸妈一起回外婆家,来到安徽时,安庆的小镇上大家都在议论着一件感人的事情。 一个盲人老奶奶拄着拐杖来到电业局,颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,把包在里面的钱递给工作人员,说:同志,我想在家门口装一盏路灯。装路灯?可是&&原来,工作人员早就发现老奶奶是盲人。对,我是个盲人,自己更本不需要路灯,但是,当我坐在屋里时,经常听见外边夜行人摔倒的声音,我的心&&我的心就一阵阵痛,所以我想在门前装一盏灯。国内工作人员惊呆了。同志,这是我所有积蓄,你看够不够?周围的空气好像凝固了。等工作员回过神来,老人以丢下钱,拄着拐杖悄悄地离开了。工作人员望着老人远去的背景,眼睛湿润了。 很快,盲人老奶奶装路灯的事在镇上传开了。人们被他美好的心灵震撼了,捐资在这条路上装了一排灯。老奶奶,谢谢您!路过这儿的人都会这么说。 这位盲人老奶奶虽然不能看见自然的光明,却拥有满心的阳光,她把这光亮变成了路灯。于是,人们的心灵被照亮了,便架起了一路的光明,让路人不再抹黑,让独行人不再孤单。这多么令人感动啊! 让我们像向那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏灯。四年级:梦潆@幻星

篇一:小学作文:点亮心灵的那盏灯

点亮心灵的那盏灯 今天我们泉城小记者去东河小学去捐赠图书。那里校园很大,风景优美,带着浓浓的乡野的气息。但就是没很多书让同学们看。捐赠书籍时,那里的同学们兴高采烈,有的还左顾右盼。捐完了,他们高兴得几乎要跳了起来,有的恨不得立刻把书打开读了起来。我曾听说,他们有很多是父母在济南打工的。有的家里甚至书房也没有。

我又采访了一个上五年级的小哥哥,我问他最高兴的事情是什么? “读书和学习。”“那你最喜欢看什么样的书? ”他回答:“是作文选。”“那你不看别的书吗? ”他腼腆的说:“我没有。”说完就跑啦。我心想:他们只有很少的书看,而我却要什么书有什么书,我应该好好珍惜。我要带更多的书,让更多的人参与这样的活动,帮助像这位小哥哥一样爱读书而没有书读的同学。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,不读书怎么让书籍成为点亮心灵的那盏灯呢? 就让我们的爱和渴望读书的孩子一起点亮这盏心灵的灯火,一起享受读书的快乐。

1

篇二:用知识点亮心灵

用知识点亮心灵

——读《假如给我三天光明》有感

我们常常听到这样一句话:知识是心灵的眼睛。当我读了《假如给我三天光明》这本书,我才真正理解了这句话的含义。

文中的海伦·凯勒天生双眼失明、双耳失聪,她与世界失去了联系,过着一种孤独、与世隔绝的生活。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字。海伦·凯勒以惊人的毅力学习多国语言,阅读大

量的世界名著,她像一块海绵一样不断地吸取知识。正是这些知识照亮了她的内心世界,搭建起了她与外界联系的桥梁。最后她还考取了哈弗大学,写出了令世人震惊的文字。

知识的力量是多么巨大啊!它不仅可以改变一个人的命运,还可以改变世界。我们的祖国有着五千年的历史,在这滚滚历史长河中,是知识引领着人们前进,也是知识创造了一个又一个奇迹。我们古人的四大发明威震四海;祖冲之的圆周率比其他国家早了将近一千年;我们的赵州桥是世界上现存最早,保存最好的巨大石拱桥------如今,奥运会的成功举办,神七的顺利升空,军舰的南海护航等,让我感受到我们的祖国正在日新月异的发展,我们的祖国越来越强大。这一切都离不开知识,它像魔法棒一样可以改变一切。

此时,联想到自己,我为自己感到羞愧。在生活上一遇到困难就只想到找爸爸妈妈、爷爷奶奶;在学习上不肯主动专研,只是草草完成老师布置的作业,一遇到难题,只想着放弃------跟海伦·凯勒比起来,我虽然拥有健康的身体,却不懂得用知识去充实我的每一天。我们是祖国的未来与希望,我们只有努力学习,掌握更多的知识,才能肩负起建设祖国的崇高使命。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们从现在开始好好学习吧!像海伦·凯勒一样,用知识点亮心灵,用知识创造美好的明天!

篇三:东莞市中考满分作文-让友谊的阳光照亮心灵

让友谊的阳光照亮心灵

在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时,我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后,我便有了全新的希望,因为我拥有了友谊。

小学时,我内向、怕事,孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往,对任何事情都不关心,更别说和别人玩或参加什么活动。

直到他的出现?? 他是这学期从别校转来的插班生,篇四:小学作文:点亮心灵的灯

点亮心灵的灯

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣。人的心灵就像波浪,起起伏伏。在我高兴时,有父母朋友分享喜悦;在我悲伤时,有小熊陪我发泄„„而在我焦急、寒冷、失落时,曾有个人温暖了我的心灵。

那是个星期六,天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来,冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影,这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪,也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候,18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地,就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。 我抱着湿淋淋的雨衣,被人们挤在角落口,失落极了。想哭但哭不出来,想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着,阵阵风吹过我淋湿的身体,好冷啊!我的手冻得通红,就在我焦急、失落、寒冷时,耳边突然响起:“小妹妹,来,过来。”好亲切的声音啊!是谁?我环顾四周,看见旁边一个姐姐正

朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢?我慢吞吞的走过去,那姐姐不管我身上湿漉漉的,就把我抱在她腿上,还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊,一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动,这位姐姐与我素不相识,可她却像一个母亲关爱着我。见我小,又没位置,就把我抱在她腿上。我感动极了,刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来,温暖起来。 我尽力减轻重量,不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得,只好这样了。

到站了,我赶紧站起来,抱起雨衣。这时姐姐又关心的说:“妹妹,慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车,我不禁热泪盈眶„„

我永远也不会忘记,在我寒冷、焦急、失落时,有位姐姐温暖了我的心灵!

精选作文:用心灵照亮心灵(500字) 作文

今年春节我和我的爸妈一起回外婆家,来到安徽时,安庆的小镇上大家都在议论着一件感人的事情。 一个盲人老奶奶拄着拐杖来到电业局,颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,把包在里面的钱递给工作人员,说:同志,我想在家门口装一盏路灯。装路灯?可是&&原来,工作人员早就发现老奶奶是盲人。对,我是个盲人,自己更本不需要路灯,但是,当我坐在屋里时,经常听见外边夜行人摔倒的声音,我的心&&我的心就一阵阵痛,所以我想在门前装一盏灯。国内工作人员惊呆了。同志,这是我所有积蓄,你看够不够?周围的空气好像凝固了。等工作员回过神来,老人以丢下钱,拄着拐杖悄悄地离开了。工作人员望着老人远去的背景,眼睛湿润了。 很快,盲人老奶奶装路灯的事在镇上传开了。人们被他美好的心灵震撼了,捐资在这条路上装了一排灯。老奶奶,谢谢您!路过这儿的人都会这么说。 这位盲人老奶奶虽然不能看见自然的光明,却拥有满心的阳光,她把这光亮变成了路灯。于是,人们的心灵被照亮了,便架起了一路的光明,让路人不再抹黑,让独行人不再孤单。这多么令人感动啊! 让我们像向那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏灯。四年级:梦潆@幻星

篇一:小学作文:点亮心灵的那盏灯

点亮心灵的那盏灯 今天我们泉城小记者去东河小学去捐赠图书。那里校园很大,风景优美,带着浓浓的乡野的气息。但就是没很多书让同学们看。捐赠书籍时,那里的同学们兴高采烈,有的还左顾右盼。捐完了,他们高兴得几乎要跳了起来,有的恨不得立刻把书打开读了起来。我曾听说,他们有很多是父母在济南打工的。有的家里甚至书房也没有。

我又采访了一个上五年级的小哥哥,我问他最高兴的事情是什么? “读书和学习。”“那你最喜欢看什么样的书? ”他回答:“是作文选。”“那你不看别的书吗? ”他腼腆的说:“我没有。”说完就跑啦。我心想:他们只有很少的书看,而我却要什么书有什么书,我应该好好珍惜。我要带更多的书,让更多的人参与这样的活动,帮助像这位小哥哥一样爱读书而没有书读的同学。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,不读书怎么让书籍成为点亮心灵的那盏灯呢? 就让我们的爱和渴望读书的孩子一起点亮这盏心灵的灯火,一起享受读书的快乐。

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篇二:用知识点亮心灵

用知识点亮心灵

——读《假如给我三天光明》有感

我们常常听到这样一句话:知识是心灵的眼睛。当我读了《假如给我三天光明》这本书,我才真正理解了这句话的含义。

文中的海伦·凯勒天生双眼失明、双耳失聪,她与世界失去了联系,过着一种孤独、与世隔绝的生活。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字。海伦·凯勒以惊人的毅力学习多国语言,阅读大

量的世界名著,她像一块海绵一样不断地吸取知识。正是这些知识照亮了她的内心世界,搭建起了她与外界联系的桥梁。最后她还考取了哈弗大学,写出了令世人震惊的文字。

知识的力量是多么巨大啊!它不仅可以改变一个人的命运,还可以改变世界。我们的祖国有着五千年的历史,在这滚滚历史长河中,是知识引领着人们前进,也是知识创造了一个又一个奇迹。我们古人的四大发明威震四海;祖冲之的圆周率比其他国家早了将近一千年;我们的赵州桥是世界上现存最早,保存最好的巨大石拱桥------如今,奥运会的成功举办,神七的顺利升空,军舰的南海护航等,让我感受到我们的祖国正在日新月异的发展,我们的祖国越来越强大。这一切都离不开知识,它像魔法棒一样可以改变一切。

此时,联想到自己,我为自己感到羞愧。在生活上一遇到困难就只想到找爸爸妈妈、爷爷奶奶;在学习上不肯主动专研,只是草草完成老师布置的作业,一遇到难题,只想着放弃------跟海伦·凯勒比起来,我虽然拥有健康的身体,却不懂得用知识去充实我的每一天。我们是祖国的未来与希望,我们只有努力学习,掌握更多的知识,才能肩负起建设祖国的崇高使命。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们从现在开始好好学习吧!像海伦·凯勒一样,用知识点亮心灵,用知识创造美好的明天!

篇三:东莞市中考满分作文-让友谊的阳光照亮心灵

让友谊的阳光照亮心灵

在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时,我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后,我便有了全新的希望,因为我拥有了友谊。

小学时,我内向、怕事,孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往,对任何事情都不关心,更别说和别人玩或参加什么活动。

直到他的出现?? 他是这学期从别校转来的插班生,篇四:小学作文:点亮心灵的灯

点亮心灵的灯

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣。人的心灵就像波浪,起起伏伏。在我高兴时,有父母朋友分享喜悦;在我悲伤时,有小熊陪我发泄„„而在我焦急、寒冷、失落时,曾有个人温暖了我的心灵。

那是个星期六,天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来,冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影,这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪,也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候,18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地,就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。 我抱着湿淋淋的雨衣,被人们挤在角落口,失落极了。想哭但哭不出来,想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着,阵阵风吹过我淋湿的身体,好冷啊!我的手冻得通红,就在我焦急、失落、寒冷时,耳边突然响起:“小妹妹,来,过来。”好亲切的声音啊!是谁?我环顾四周,看见旁边一个姐姐正

朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢?我慢吞吞的走过去,那姐姐不管我身上湿漉漉的,就把我抱在她腿上,还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊,一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动,这位姐姐与我素不相识,可她却像一个母亲关爱着我。见我小,又没位置,就把我抱在她腿上。我感动极了,刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来,温暖起来。 我尽力减轻重量,不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得,只好这样了。

到站了,我赶紧站起来,抱起雨衣。这时姐姐又关心的说:“妹妹,慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车,我不禁热泪盈眶„„

我永远也不会忘记,在我寒冷、焦急、失落时,有位姐姐温暖了我的心灵!

中考满分作文600字:点亮心灵的灯作文0字

初一作文

在这繁花似锦的青春中, 我相信每个人都绝望过, 都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢? 我想是人生的一个介质, 这个介质可以是亲密朋友的安慰, 也可以是一句名言, 甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天, 她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了, 巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑, 她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳! 果不其然, 老李一边跑一边喊:“不好了, 丫头, 你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪! 他几乎晕倒了, 他自幼丧母, 从小便和父亲生活在一起, 这次, 父亲出了车祸, 犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她, 一落千丈, 犹如丧家之犬般。整天精神恍惚, 不务正业。以前在老师眼里犹如神童般, 可现在, 是一个人人避之的坏学生。

那天清晨, 她像往常一样, 一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是, 学校喇叭里响起了一阵歌声:

“不经历风雨怎能见彩虹, 没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下, 那首歌钻进她的耳朵, 透过她的脑袋, 穿过她的心, 在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课, 他仍没有听课, 但她在抚摸那道疤痕, 悄悄地, 她哭了, 他将从前所有错误决定随泪水带走。

从此, 她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样, 虽然经历不同, 但你也像她一样坚强地走了出来, 焕发出自信的光芒。 而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?

在这繁花似锦的青春中, 我相信每个人都绝望过, 都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢? 我想是人生的一个介质, 这个介质可以是亲密朋友的安慰, 也可以是一句名言, 甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天, 她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了, 巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑, 她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳! 果不其然, 老李一边跑一边喊:“不好了, 丫头, 你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪! 他几乎晕倒了, 他自幼丧母, 从小便和父亲生活在一起, 这次, 父亲出了车祸, 犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她, 一落千丈, 犹如丧家之犬般。整天精神恍惚, 不务正业。以前在老师眼里犹如神童般, 可现在, 是一个人人避之的坏学生。

那天清晨, 她像往常一样, 一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是, 学校喇叭里响起了一阵歌声:

“不经历风雨怎能见彩虹, 没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下, 那首歌钻进她的耳朵, 透过她的脑袋, 穿过她的心, 在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课, 他仍没有听课, 但她在抚摸那道疤痕, 悄悄地, 她哭了, 他将从前所有错误决定随泪水带走。

从此, 她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样, 虽然经历不同, 但你也像她一样坚强地走了出来, 焕发出自信的光芒。 而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?

点亮心中不灭的灯(800字)作文作文9400字

初一作文

精选作文:点亮心中不灭的灯(800字) 作文 花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流;石头有自己的身躯,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会直立起身子,抬头面对一切困难。点亮自己心中的灯它会指引你正确的道路,给你希望,给你勇气。人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。但是,要做到这一切只要点亮自己心中的灯。海伦·凯勒(1880-1968)美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九从此双目失明,并有聋哑之疾,但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部着作。有的被译成50余种文字,风靡5大洲。1965年,当她85岁高龄时又被选为世界十大女性之一. 这是一件多么不可思议的事啊,海伦·凯勒一个患有聋哑之疾的人,竟然能坚持着,写出那么多的着作,真让人感叹!点亮自己的灯,我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神,尽管一切的不幸落在了他的身上,但他却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮自己心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。他成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!点亮自己心灵的灯,不就是点亮希望吗?月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在世界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。生命犹如乐章,休止符号并不代表穷途末路后的无底洞似的黑暗,而是黎明前的雾,让我们亮起心灵的灯,照散雾,勇敢地前行。浙江杭州萧山区瓜沥镇任伯年小学一小604班六年级:高静

篇一:人教版九年级上册三单元作文:理想, 不灭之灯

人教版九年级上册三单元作文:理想,不灭之灯

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!

理想是人生的太阳德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。

奥运史上篇二:命题作文:点亮心灯

命题作文“点亮心灯”名师点评与范文精选

一、作文题目:“心灯 ”是干渴时的清泉,是迷路时的北斗,是风浪中的港湾,是沙漠中的绿洲,人生不如意事常十之八九。有了心灯,就会有方向,有勇气;就会临坎坷而坦荡,面挫折而达观,处危难而不惊。 对“心灯”你有见解,请以“点亮心灯”为题,结合自己的生活与感受,写一篇记叙文 或议论文 ,不少于800字。

审题提示:首先,审题的关键有三:一是谁来点亮?可以是自己,父母、老师、同学、陌生人 、自然界的万事万物?? 二是“心灯”,它不同于外界的灯,这显然是一种比喻说法,“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强?? 三是以什么方式点亮?在这个环节考生完全可以八仙过海,各显

神通。 其次,这道作文题写成记叙文或议论文,都容易写出好文章来,但要注意记叙文与议论文的基本规范。记叙文要有曲折的情节,要有描写生动,至少有一两处细节描写。议论文要有明确的观点,要有充足的论据,要结构严谨,脉络分明

二、名师点评

1、立意参考:写作此题,首先应弄明白“心灯”的含义。“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明,但它们仍然是“心灯”的喻体,并不是对“心灯”本意的诠释。那么,“心灯”指何而言,“心灯”的本意究竟是什么?其实,“心灯”并不神秘。“心灯”就是人一辈子的追求,就是总是与你相伴的信念,就是人们嘴上常说的理想。搞清楚了“心灯”的含义,还要关注文题中的“点亮”二字。“点亮”,即认准追求永不言弃,坚持信念锲而不舍,心怀理想矢志不渝。

2、审题误区:本题属命题作文。题意显豁,准确把握题意内涵,应该说不会有太大困难。可能出现的误区有二:其一,只关注“心灯”的含义,而忽视“点亮”的作用。可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》,居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例,说明“心灯”于人之重要,而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈,持之以恒,锲而不舍,也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。如果这样行文,自然有悖命题原意,而文章的论述深度和思想境界,当然也就大打折扣了。其二,泛泛谈共性化的认识,缺失联系自我的个性化感悟。题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确,它要求同学们在行文时不能只是滔滔不绝谈论他人,而必须联系自我,说出自己对“心灯”的独特感受和体验。这一点,是常常容易被同学们忽略却是行文中必须关注也必须突出的重要内容。

三、优秀范文及点评 点亮心灯

父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯,让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中,学习压力就像头皮屑 一样,抓不掉也洗不净。为此,我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿。 去年冬天,家里照常供暖,但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥,经常上火。父亲想了个法子,每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发,使屋里的湿度大一些,避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来,蒸汽就会减少,父亲就一直陪着我到深夜,不断给水 1

续热。几天下来,父亲的眼由于缺觉而发红,布满了血丝。我劝他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸还行,少睡点觉不碍事,你学你的。”可是,我的鼻咽很不争气,发炎 上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。 一天,我回到家,一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水,胳膊上搭着一方抹布。我奇怪,父亲说:“地面热,我用湿布擦擦,降降温。”我赶忙拦住,他却又说:“你学你的。”

四十岁的父亲,屈下双腿,双手攥着布在水中涮了涮,拧了拧,弯着腰,卖力得擦了起来,从墙角到桌边,从桌边到椅子下面,从椅子下面再到墙角?? 每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

父亲老了,灯光下,黑发中夹杂的白霜刺眼得很,泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠,顺着鼻尖滑落到抹布上,

擦到了地板上。额上几根青筋暴出,脸颊肌肉微微颤动,手却一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,说:“爸,你歇会儿吧。”他说:“好”站起来伸了伸腰,端起那锅冷却的温水去给我续热,然后回来继续涮擦。见我盯着他,父亲说:“你学你的。”望着佝偻着的老父亲,我无语。

父亲的爱是无声的,不易为人所知的,但父亲就是这样默默爱了我十几年,而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时,父亲就已为我点亮了一盏心灯,让我在茫茫人生路上不会孤独。 点亮心灯

班主任身后跟着一个女生走进了教室,难道这就是班主任说的所谓新同学——小花 。

她还真了不起!刚进教室就集聚了所有同学的目光。两条辫子垂在胸前,还扎了两个蝴蝶结,好笑死了。穿着一件好像是中山装的衣服,裤子好像大了很多,鞋子上尽是泥巴,两手不停地揉着衣袖,头低着像是个犯了错的孩子。哦!这就是小花!

不知道是我的幸运还是不幸,小花坐在我旁边,一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子,好不快活,她一来就“侵占”了我的“领土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不惯她,总想捉弄她。 此后,小花便成了我们茶余饭后议论的对象,我们课后开心娱乐的对象,为我们义务劳动的对象。我们把最脏最累的活交给她干,我们把挨老师骂的气撒在她身上,我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾?? 而她,从来都只是默默地忍着,从没见她掉过泪,也从没见她笑过,即使是每次考试拿 不久,我意外地收到了小花的来信,内容约略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,没有朋友,和年迈的奶奶相依为命。但我仍然觉得我的生活充满阳光,因为上帝给了我一盏灯,让我照亮了自己的生活,这盏灯就在我的心中。无论我的生活多么的黑暗,我都不怕,因为我点亮了我的心灯,同时,我也想把别人的生活照得更加明亮。

看完信,我哭了,我不仅没有点亮自己的心灯,更把黑暗传给了别人。

我将小花的信贴在了教室后面,并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯!

点评:这是一篇很成功的记叙文。文章构思新奇。外表“土得掉渣”小花内在竟然美得出奇,相反,我们这些自我感觉“良好”的人内在竟然是那么丑陋,从而寓含了主题:小花点亮心灯,照亮了自己,也照亮了我们。对比的巧妙运用,大大增强了文章的艺术感染力。比如,小花在与不在的时候,我们的生活形成鲜明的对比,从而引起我们的深思。小花离开前后我们对她的态度形成了鲜明的对比,而这种变化源于小花“点亮心灯”的人生态度感染了我们,也点亮了我们的“心灯”!卒章显志,水到渠成,点到为止,意味深长。

点亮心灯

春天因为点亮了心灯,所以才赶走了寒风呼啸,冰冻三尺的严冬,迎来了万物复苏 与百花齐放。

花儿因为点亮了心灯,所以它才承受了风雨的洗礼,绽放了绚丽的色彩,迎来了万众惊羡的目光。

人们因为点亮了心灯,所以才有了“天生我材必有用,千金散尺还复来”的自信与豪放,才有了“人生自古谁

无死,留取丹心照汗青”的英勇与无畏,才有了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的豁达与坚贞。

心灯是罗盘,指示了前进的方向,心灯是灯塔,照亮了未知的路。

陶渊明点亮了心灯,他离开了那“樊笼”终于“复得返自然”,从此寄情于山水,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,并为我们后人留下了一首首脍灸人口的优美诗篇。李白点亮了心灯,离开了那黑暗腐朽的官场,着一身飘逸长衣,佩一把紫气宝剑,驾一匹纯白骏马,随风而行,游历于三山五岳,与月亮对饮,与黄河争雄,抒写了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不羁个性。霍金点亮了心灯,他虽然身体残疾,但是他志气坚定,他并不因身残而放弃梦想,失去信心,他坚强的与病魔争斗,与死神抗衡,他并不抱怨命运的不公,只是奋力的拼搏,勤奋的钻研,最后终于为物理界作出了不朽的贡献,他曾说过这样一句话:“虽然我的命运是很悲惨,但是我还有一个大脑可以思考,我还有一个多手指可以动,我还有爱我的与我爱的人?? ” 古往今来,无论是谁,只要他不放弃梦想,点亮心中那盏灯,就能够寻求人生的真谛,就能像陶渊明、李白、霍金等人那样创造不朽的人生。

点亮心灯吧,因为它能指明你前进的方向;点亮心灯吧,因为它能给你自信与勇气;点亮心灯吧,因为它能助你寻找到生活的真善美,能助你登上成功的颠峰。

点亮心灯吧,花儿将为你开放,鸟儿将为你歌唱,成功之门亦将永远为你而开启!

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点评:品读此文,总觉一气呵成,不知不觉中一个念头已印入了读者的内心深处。本文语言上注意了排比,结构上注意了层次与过渡。内容丰富,中心突出。难得!难得!

点亮心灯

每个人的心里都有一盏灯,一盏可以照亮心灵的灯,只是许多人将它禁闭,从而束缚了自己的灵魂,而有些人却能够点亮这盏灯,于是小小的一盏灯,便照亮了整个世界。

心灯,是无形的,也是有形的,它隐藏在一个人的内心深处,如若这盏灯长期黑暗,人就会在自己设计的陷阱里无法自拔,看不到前方的路,看不到生命的阳光,久而久之,便自我封闭,逃避现实。而一旦点亮这盏灯,眼前就会是另一番天地,因为我们的生命不能没有亮光,我们不能总在黑暗中摸索,我们必须适时调整自己,打开心窗,阳光才能照进来,点亮心灯,才能看到生命的色彩。

人生总有不如意的地方,明媚的阳光也有照不到的地方,我们生长的这个世界,同一个太阳,同一个月亮,却有着不同的山水和季风,有着不同的风景和自然。有的地方鲜花盛开,有的地方冰冻三尺,有的地方碧水蓝天,有的地方寸草不长,我们不能片面的说哪个地方好,哪个地方不好,好的地方未必尽如人意,不好的地方也未必没人光顾,重要的是一个人怎么去看待,从哪个角度来看问题。心态好的人,即使久居贫寒地带,仍旧活得快乐充实,心态不好的人,哪怕周围尽是鲜花掌声,仍然感到彷徨苦闷,为什么呢?问题很简单,快乐的人很容易满足,时时怀着感恩的心,不管身处那里,总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮,让它随时照亮自己的

心。而不快乐的人,大多急功近利,追逐浮华,在贪欲面前,常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯,殊不知心灯才是自己的财富,是自己最宝贵的资源,舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功名利禄,当然不快乐了。

点亮心灯,其实不难,不需要花费多大力气,只需要一颗平和的心,用心活着,用心来感受一切,很多时候都会是开心的,哪怕是一次美丽的邂逅,一回真情的握手,一顿丰盛的晚宴,一个甜蜜的美梦,一次倾心的交流,都会让人心情愉悦。因为只有点亮心灯,才能拥有一颗明朗的心境,以一颗豁达的心,来应对一切突如其来的不幸,用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。只有心静如水,才能远离浮华,远离枯燥和乏味,在平淡中找到生活的乐趣。

朋友,请不要忘了,随时点亮你的心灯。

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篇三:命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示(整理精校版)

命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示 作文辅导

1211 13:07 :: 命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示

孙善慈 江苏省徐州市

2、那桃花盛开的地方是游子的故乡,故乡里袅袅的炊烟是游子剪不断理还乱的愁绪。但故乡里有母亲的思念,母亲就是游子心中永远不灭的灯火,在渺茫的流浪的路上,指引他回家的路。

3、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹坚守信念,成就贯穿生命的不屈与坚韧。

(结尾)

1、此时只有那轮满月,闪动着慈祥的光辉,把一个孤独的我照耀。在家乡如绳的田埂上,一定有一位老人和我一样,站在月光下,挑一盏不灭的的灯,轻唤一个人的乳名,照亮他回家的路。

2、即使是微弱的光芒也是刺向黑暗的剑,妈妈,你曾说有灯光生活就会有希望,星星是天空中不灭的灯光,而母亲你又何曾不是女儿心中的星星,你就是那不灭的灯火,是你给了我那么多希望。看到了星空,我又想您了,我似乎又看到了希望,我的妈妈!

3、看不到灯火的日子里心里总是想着母亲,于是前方的路更加平坦鲜明了;屡历失败的日子里总是想着母亲,于是人生的路也更加平坦鲜明了。

四、佳作展示: 不灭的灯火

刘 梦 江苏省徐州市

车,恐怕也要一个多小时吧。不远的路程,却要耗上很多时间,于是母亲干脆蹬上她那架叮当作响的自行车

骑上40分钟,把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此,风狂雨骤的日子也如此。总是不忍去看母亲向阳的脸,那爬行的深深皱纹里,能够折叠出多少爱的故事,被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车辙里,透过泪光,我看到了母亲的背影写满了沧桑。

小时的记忆,能留下的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形,母亲拉着我的手,眼泪欲滴未滴,也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓,而当我突然出现在她的面前时,她却来不及收回。父亲则满脸的喜悦,屋里屋外来来回回的看我,看看又走开,走开又回来。父母的爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音,那是为了儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起,但你永远都难以忘记。

即使天长地久遥远成童话,地老天荒虚无成传说,父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒,岁月如梭,一切终将黯淡,唯有被爱的灯火镀过金的日子,在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。

点评:质朴的语言,真挚的情感,在自然的叙述中让我们真切的感受到内心对父亲母亲的热爱。在那被翻得哗哗响的日子里,“时光荏苒,岁月如梭,一切终将黯淡,唯有被爱的灯火镀过金的日子,在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。”面对此文我们只有去细读细品,只感觉到父爱母爱是这天地间的至爱、大爱。

(指导老师:孙善慈) 不灭的灯火

张 露 江苏省徐州市

梦中的景象了。可是为了抚慰自己离乡的痛楚,他们就迫切希望自己的居住地成为自己的故乡,渴求着在这片心天地中扎下根。但故乡的梦,如同不灭的灯火,永远追随着他们。

“那一缕缕淡淡的炊烟,柔柔绵绵化作故乡的家园,满目烟波,融入了低徊的游子吟唱。月是故乡明,披一袭月亮的轻纱,望雁行横穿天塔,心儿在归途的钢琴上弹奏,是故乡山林中萤火虫灯下的温馨,那一缕缕淡淡的炊烟,是屡经发酵的语言,是熟透的心结乡梦。”现代人久离故土,心中难免也会积郁起一叠叠沉甸甸的乡情。乡情就像一条柔韧而绵长的丝线,无路走到哪里,它总会伴你同行。山隔不断,水剪不断,一头系着故乡,一头系着离乡人的心头。故乡的一山一水,一草一木,一虫一鸟,一星一月,日出日落,包括着童年挖塘泥捏泥人的乐趣,母亲呼唤孩子回家吃饭的声音,以及祖母夜晚给孩子讲过的故事,这些都在人的心里留下了深深地烙印,任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。

故乡如一弯新月,悄然挂在情感的枝桠,如一缕微风,轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月,如梦的故乡,似浮雕镌刻于心灵的丰碑,读不尽那深刻的内涵。

故乡,是人生旅途中永远不灭的灯火??

点评:故乡是每一个人的根,对故乡的思念是那些远离家乡的人最厚重的情感之一,作为远离家乡的学生更是思念家乡,,正如所说“故乡如一弯新月,悄然挂在情感的枝桠,如一缕微风,轻柔吹拂着漂泊

的灵魂”。恰当的选材,巧妙地运用课本中的素材,而语言上形象的运用又为文章增加了韵味。 (指导老师:孙善慈)

不灭的灯火

黄春影 江苏省徐

州市

点亮一盏忠诚

的灯火,是伟者的不屈。

擎一枝旌节,你怀抱

汉匈和睦的重任奔走于茫茫大漠;伴一路驼铃,你阔别长安的歌舞升平,游弋于寒沙衰草间。

你要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的飞虹。

事与愿违,你成了匈

奴的俘虏,面对高官厚禄的诱惑,你毅然执起了羊鞭,选择做高山雪莲般执着而又圣洁的守

望。

朔风凛冽,你与冷月

作伴‘胡琴幽怨,你与孤冢为伍;冰雪飘零,你用至情睥睨佳肴美酒,心中燃烧着灯火一样

温暖的信念--铭记祖国,精忠报国! 苏武你用你的铮铮铁骨敲响了千年的绝唱:富贵

不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!

点亮一盏坚强的灯

火,是勇者的超脱。

面对残酷的刑罚,面

对众人的嘲笑,他没有屈服,虽然“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”,五内发凉颤栗,肠一日

而九回。但作为勇者的司马迁,他的行为前不见古人,后不见来者,忍天地之大辱,写无韵

之离骚!负千秋之奇冤,成史家之绝唱,真正显示了勇者的超脱。

点亮一盏灯火,给黑

夜一个回答。用灯火般绚丽的光晕构建理想的阶梯,用灯火般迷人的温暖升腾人生的温度,

熔铸豁达的品质。为自己点亮思想的灯火,让思想在这片灯火中翩翩起舞,让瞬间成为永恒。

点评:拥有思想的灯

火,是人生不断前行的巨大动力,是人生伟大的精神力量。鲜明的中心论点,充分的论据,

排比的行文结构,流畅而富有文采的语言成为本文鲜明的特点,是一篇优秀之作。 (指导老师:孙善慈)

篇四:心中不灭的灯

心中不灭的灯——信念

——高二(08)班 周

程静

照亮夜归人的路是

路灯,指引船只方向的是航海灯,引导我们人生之路的信念。;

带着信念出发。

“信念是储备品,行

路人在破晓时带着它登程。”杂交水稻之父袁隆平培育杂交水稻的信念就是生产更多的粮食,

养活更多人。正是由于他的信念,他开始了艰辛的杂交水稻研究之路,水稻是雌雄同株植物,

花又非常小,人工授粉很难,他便收集一些穗大饱满的种子进行研究,但并未成功。研究杂

交水稻之路是漫长的,但因为他是带着自己的信念出发的,他未曾放弃,最终在海南找到几

株野生雄性不育水稻,并最终研究出了高产的杂交水稻,因为他的信念,他不断突破,将水

稻亩产一次次刷新,而且他还正在努力研究出更高产的水稻,因为袁隆平是带着信念出发,所以他走向了成功。

凭着信念前行。 “在荆棘的道路上,唯有信念和忍耐才能开辟出康庄大道”。乔布斯和朋友在硅谷的一间车库里创建了苹果公司。当苹果公司上市后,乔布斯成为了亿万富翁,但当事业蒸蒸日上时,苹果董事会决定,撤销了乔布斯的经营大权,最终乔布斯无法夺回权力,辞去苹果公司董事长。但乔布斯心中的“苹果”信念不曾泯灭,重新创业,几经波折,他又回到了苹果公司,成为苹果公司总裁。正是由于乔布斯在困

难时坚定了自己的信念,努力奋斗,不断前行,才让苹果的电子产品令无数人追求。

携着信念成功。 “如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹”。一个坚定信念的人,必定能成功。我国文学大师鲁迅先生曾去日本留学,在仙台学医,他的信念就是拯救中国人。当他看到愚昧的中国人看见同伴被打死反而笑呵呵时,他知道医术并不能挽救中国。于是弃医从文,发表一系列文章来唤醒民众,他始终坚定着自己的信念,虽然没有完全解放中国人的思想,但他依然成功了,他的作品、他的思想被后人推崇、学习。

信念是我们人生之路的灯盏,无论我们所走的路是风和日丽还是风雨交加,无论我们所走的路是一马平川,还是崎岖坎坷,只要有信念就能到达成功的终点站。

精选作文:点亮心中不灭的灯(800字) 作文 花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流;石头有自己的身躯,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会直立起身子,抬头面对一切困难。点亮自己心中的灯它会指引你正确的道路,给你希望,给你勇气。人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。但是,要做到这一切只要点亮自己心中的灯。海伦·凯勒(1880-1968)美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九从此双目失明,并有聋哑之疾,但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部着作。有的被译成50余种文字,风靡5大洲。1965年,当她85岁高龄时又被选为世界十大女性之一. 这是一件多么不可思议的事啊,海伦·凯勒一个患有聋哑之疾的人,竟然能坚持着,写出那么多的着作,真让人感叹!点亮自己的灯,我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神,尽管一切的不幸落在了他的身上,但他却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮自己心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。他成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!点亮自己心灵的灯,不就是点亮希望吗?月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在世界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。生命犹如乐章,休止符号并不代表穷途末路后的无底洞似的黑暗,而是黎明前的雾,让我们亮起心灵的灯,照散雾,勇敢地前行。浙江杭州萧山区瓜沥镇任伯年小学一小604班六年级:高静

篇一:人教版九年级上册三单元作文:理想, 不灭之灯

人教版九年级上册三单元作文:理想,不灭之灯

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!

理想是人生的太阳德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。

奥运史上篇二:命题作文:点亮心灯

命题作文“点亮心灯”名师点评与范文精选

一、作文题目:“心灯 ”是干渴时的清泉,是迷路时的北斗,是风浪中的港湾,是沙漠中的绿洲,人生不如意事常十之八九。有了心灯,就会有方向,有勇气;就会临坎坷而坦荡,面挫折而达观,处危难而不惊。 对“心灯”你有见解,请以“点亮心灯”为题,结合自己的生活与感受,写一篇记叙文 或议论文 ,不少于800字。

审题提示:首先,审题的关键有三:一是谁来点亮?可以是自己,父母、老师、同学、陌生人 、自然界的万事万物?? 二是“心灯”,它不同于外界的灯,这显然是一种比喻说法,“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强?? 三是以什么方式点亮?在这个环节考生完全可以八仙过海,各显

神通。 其次,这道作文题写成记叙文或议论文,都容易写出好文章来,但要注意记叙文与议论文的基本规范。记叙文要有曲折的情节,要有描写生动,至少有一两处细节描写。议论文要有明确的观点,要有充足的论据,要结构严谨,脉络分明

二、名师点评

1、立意参考:写作此题,首先应弄明白“心灯”的含义。“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明,但它们仍然是“心灯”的喻体,并不是对“心灯”本意的诠释。那么,“心灯”指何而言,“心灯”的本意究竟是什么?其实,“心灯”并不神秘。“心灯”就是人一辈子的追求,就是总是与你相伴的信念,就是人们嘴上常说的理想。搞清楚了“心灯”的含义,还要关注文题中的“点亮”二字。“点亮”,即认准追求永不言弃,坚持信念锲而不舍,心怀理想矢志不渝。

2、审题误区:本题属命题作文。题意显豁,准确把握题意内涵,应该说不会有太大困难。可能出现的误区有二:其一,只关注“心灯”的含义,而忽视“点亮”的作用。可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》,居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例,说明“心灯”于人之重要,而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈,持之以恒,锲而不舍,也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。如果这样行文,自然有悖命题原意,而文章的论述深度和思想境界,当然也就大打折扣了。其二,泛泛谈共性化的认识,缺失联系自我的个性化感悟。题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确,它要求同学们在行文时不能只是滔滔不绝谈论他人,而必须联系自我,说出自己对“心灯”的独特感受和体验。这一点,是常常容易被同学们忽略却是行文中必须关注也必须突出的重要内容。

三、优秀范文及点评 点亮心灯

父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯,让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中,学习压力就像头皮屑 一样,抓不掉也洗不净。为此,我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿。 去年冬天,家里照常供暖,但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥,经常上火。父亲想了个法子,每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发,使屋里的湿度大一些,避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来,蒸汽就会减少,父亲就一直陪着我到深夜,不断给水 1

续热。几天下来,父亲的眼由于缺觉而发红,布满了血丝。我劝他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸还行,少睡点觉不碍事,你学你的。”可是,我的鼻咽很不争气,发炎 上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。 一天,我回到家,一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水,胳膊上搭着一方抹布。我奇怪,父亲说:“地面热,我用湿布擦擦,降降温。”我赶忙拦住,他却又说:“你学你的。”

四十岁的父亲,屈下双腿,双手攥着布在水中涮了涮,拧了拧,弯着腰,卖力得擦了起来,从墙角到桌边,从桌边到椅子下面,从椅子下面再到墙角?? 每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

父亲老了,灯光下,黑发中夹杂的白霜刺眼得很,泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠,顺着鼻尖滑落到抹布上,

擦到了地板上。额上几根青筋暴出,脸颊肌肉微微颤动,手却一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,说:“爸,你歇会儿吧。”他说:“好”站起来伸了伸腰,端起那锅冷却的温水去给我续热,然后回来继续涮擦。见我盯着他,父亲说:“你学你的。”望着佝偻着的老父亲,我无语。

父亲的爱是无声的,不易为人所知的,但父亲就是这样默默爱了我十几年,而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时,父亲就已为我点亮了一盏心灯,让我在茫茫人生路上不会孤独。 点亮心灯

班主任身后跟着一个女生走进了教室,难道这就是班主任说的所谓新同学——小花 。

她还真了不起!刚进教室就集聚了所有同学的目光。两条辫子垂在胸前,还扎了两个蝴蝶结,好笑死了。穿着一件好像是中山装的衣服,裤子好像大了很多,鞋子上尽是泥巴,两手不停地揉着衣袖,头低着像是个犯了错的孩子。哦!这就是小花!

不知道是我的幸运还是不幸,小花坐在我旁边,一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子,好不快活,她一来就“侵占”了我的“领土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不惯她,总想捉弄她。 此后,小花便成了我们茶余饭后议论的对象,我们课后开心娱乐的对象,为我们义务劳动的对象。我们把最脏最累的活交给她干,我们把挨老师骂的气撒在她身上,我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾?? 而她,从来都只是默默地忍着,从没见她掉过泪,也从没见她笑过,即使是每次考试拿 不久,我意外地收到了小花的来信,内容约略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,没有朋友,和年迈的奶奶相依为命。但我仍然觉得我的生活充满阳光,因为上帝给了我一盏灯,让我照亮了自己的生活,这盏灯就在我的心中。无论我的生活多么的黑暗,我都不怕,因为我点亮了我的心灯,同时,我也想把别人的生活照得更加明亮。

看完信,我哭了,我不仅没有点亮自己的心灯,更把黑暗传给了别人。

我将小花的信贴在了教室后面,并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯!

点评:这是一篇很成功的记叙文。文章构思新奇。外表“土得掉渣”小花内在竟然美得出奇,相反,我们这些自我感觉“良好”的人内在竟然是那么丑陋,从而寓含了主题:小花点亮心灯,照亮了自己,也照亮了我们。对比的巧妙运用,大大增强了文章的艺术感染力。比如,小花在与不在的时候,我们的生活形成鲜明的对比,从而引起我们的深思。小花离开前后我们对她的态度形成了鲜明的对比,而这种变化源于小花“点亮心灯”的人生态度感染了我们,也点亮了我们的“心灯”!卒章显志,水到渠成,点到为止,意味深长。

点亮心灯

春天因为点亮了心灯,所以才赶走了寒风呼啸,冰冻三尺的严冬,迎来了万物复苏 与百花齐放。

花儿因为点亮了心灯,所以它才承受了风雨的洗礼,绽放了绚丽的色彩,迎来了万众惊羡的目光。

人们因为点亮了心灯,所以才有了“天生我材必有用,千金散尺还复来”的自信与豪放,才有了“人生自古谁

无死,留取丹心照汗青”的英勇与无畏,才有了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的豁达与坚贞。

心灯是罗盘,指示了前进的方向,心灯是灯塔,照亮了未知的路。

陶渊明点亮了心灯,他离开了那“樊笼”终于“复得返自然”,从此寄情于山水,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,并为我们后人留下了一首首脍灸人口的优美诗篇。李白点亮了心灯,离开了那黑暗腐朽的官场,着一身飘逸长衣,佩一把紫气宝剑,驾一匹纯白骏马,随风而行,游历于三山五岳,与月亮对饮,与黄河争雄,抒写了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不羁个性。霍金点亮了心灯,他虽然身体残疾,但是他志气坚定,他并不因身残而放弃梦想,失去信心,他坚强的与病魔争斗,与死神抗衡,他并不抱怨命运的不公,只是奋力的拼搏,勤奋的钻研,最后终于为物理界作出了不朽的贡献,他曾说过这样一句话:“虽然我的命运是很悲惨,但是我还有一个大脑可以思考,我还有一个多手指可以动,我还有爱我的与我爱的人?? ” 古往今来,无论是谁,只要他不放弃梦想,点亮心中那盏灯,就能够寻求人生的真谛,就能像陶渊明、李白、霍金等人那样创造不朽的人生。

点亮心灯吧,因为它能指明你前进的方向;点亮心灯吧,因为它能给你自信与勇气;点亮心灯吧,因为它能助你寻找到生活的真善美,能助你登上成功的颠峰。

点亮心灯吧,花儿将为你开放,鸟儿将为你歌唱,成功之门亦将永远为你而开启!

3

点评:品读此文,总觉一气呵成,不知不觉中一个念头已印入了读者的内心深处。本文语言上注意了排比,结构上注意了层次与过渡。内容丰富,中心突出。难得!难得!

点亮心灯

每个人的心里都有一盏灯,一盏可以照亮心灵的灯,只是许多人将它禁闭,从而束缚了自己的灵魂,而有些人却能够点亮这盏灯,于是小小的一盏灯,便照亮了整个世界。

心灯,是无形的,也是有形的,它隐藏在一个人的内心深处,如若这盏灯长期黑暗,人就会在自己设计的陷阱里无法自拔,看不到前方的路,看不到生命的阳光,久而久之,便自我封闭,逃避现实。而一旦点亮这盏灯,眼前就会是另一番天地,因为我们的生命不能没有亮光,我们不能总在黑暗中摸索,我们必须适时调整自己,打开心窗,阳光才能照进来,点亮心灯,才能看到生命的色彩。

人生总有不如意的地方,明媚的阳光也有照不到的地方,我们生长的这个世界,同一个太阳,同一个月亮,却有着不同的山水和季风,有着不同的风景和自然。有的地方鲜花盛开,有的地方冰冻三尺,有的地方碧水蓝天,有的地方寸草不长,我们不能片面的说哪个地方好,哪个地方不好,好的地方未必尽如人意,不好的地方也未必没人光顾,重要的是一个人怎么去看待,从哪个角度来看问题。心态好的人,即使久居贫寒地带,仍旧活得快乐充实,心态不好的人,哪怕周围尽是鲜花掌声,仍然感到彷徨苦闷,为什么呢?问题很简单,快乐的人很容易满足,时时怀着感恩的心,不管身处那里,总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮,让它随时照亮自己的

心。而不快乐的人,大多急功近利,追逐浮华,在贪欲面前,常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯,殊不知心灯才是自己的财富,是自己最宝贵的资源,舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功名利禄,当然不快乐了。

点亮心灯,其实不难,不需要花费多大力气,只需要一颗平和的心,用心活着,用心来感受一切,很多时候都会是开心的,哪怕是一次美丽的邂逅,一回真情的握手,一顿丰盛的晚宴,一个甜蜜的美梦,一次倾心的交流,都会让人心情愉悦。因为只有点亮心灯,才能拥有一颗明朗的心境,以一颗豁达的心,来应对一切突如其来的不幸,用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。只有心静如水,才能远离浮华,远离枯燥和乏味,在平淡中找到生活的乐趣。

朋友,请不要忘了,随时点亮你的心灯。

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篇三:命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示(整理精校版)

命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示 作文辅导

1211 13:07 :: 命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示

孙善慈 江苏省徐州市

2、那桃花盛开的地方是游子的故乡,故乡里袅袅的炊烟是游子剪不断理还乱的愁绪。但故乡里有母亲的思念,母亲就是游子心中永远不灭的灯火,在渺茫的流浪的路上,指引他回家的路。

3、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹坚守信念,成就贯穿生命的不屈与坚韧。

(结尾)

1、此时只有那轮满月,闪动着慈祥的光辉,把一个孤独的我照耀。在家乡如绳的田埂上,一定有一位老人和我一样,站在月光下,挑一盏不灭的的灯,轻唤一个人的乳名,照亮他回家的路。

2、即使是微弱的光芒也是刺向黑暗的剑,妈妈,你曾说有灯光生活就会有希望,星星是天空中不灭的灯光,而母亲你又何曾不是女儿心中的星星,你就是那不灭的灯火,是你给了我那么多希望。看到了星空,我又想您了,我似乎又看到了希望,我的妈妈!

3、看不到灯火的日子里心里总是想着母亲,于是前方的路更加平坦鲜明了;屡历失败的日子里总是想着母亲,于是人生的路也更加平坦鲜明了。

四、佳作展示: 不灭的灯火

刘 梦 江苏省徐州市

车,恐怕也要一个多小时吧。不远的路程,却要耗上很多时间,于是母亲干脆蹬上她那架叮当作响的自行车

骑上40分钟,把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此,风狂雨骤的日子也如此。总是不忍去看母亲向阳的脸,那爬行的深深皱纹里,能够折叠出多少爱的故事,被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车辙里,透过泪光,我看到了母亲的背影写满了沧桑。

小时的记忆,能留下的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形,母亲拉着我的手,眼泪欲滴未滴,也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓,而当我突然出现在她的面前时,她却来不及收回。父亲则满脸的喜悦,屋里屋外来来回回的看我,看看又走开,走开又回来。父母的爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音,那是为了儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起,但你永远都难以忘记。

即使天长地久遥远成童话,地老天荒虚无成传说,父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒,岁月如梭,一切终将黯淡,唯有被爱的灯火镀过金的日子,在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。

点评:质朴的语言,真挚的情感,在自然的叙述中让我们真切的感受到内心对父亲母亲的热爱。在那被翻得哗哗响的日子里,“时光荏苒,岁月如梭,一切终将黯淡,唯有被爱的灯火镀过金的日子,在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。”面对此文我们只有去细读细品,只感觉到父爱母爱是这天地间的至爱、大爱。

(指导老师:孙善慈) 不灭的灯火

张 露 江苏省徐州市

梦中的景象了。可是为了抚慰自己离乡的痛楚,他们就迫切希望自己的居住地成为自己的故乡,渴求着在这片心天地中扎下根。但故乡的梦,如同不灭的灯火,永远追随着他们。

“那一缕缕淡淡的炊烟,柔柔绵绵化作故乡的家园,满目烟波,融入了低徊的游子吟唱。月是故乡明,披一袭月亮的轻纱,望雁行横穿天塔,心儿在归途的钢琴上弹奏,是故乡山林中萤火虫灯下的温馨,那一缕缕淡淡的炊烟,是屡经发酵的语言,是熟透的心结乡梦。”现代人久离故土,心中难免也会积郁起一叠叠沉甸甸的乡情。乡情就像一条柔韧而绵长的丝线,无路走到哪里,它总会伴你同行。山隔不断,水剪不断,一头系着故乡,一头系着离乡人的心头。故乡的一山一水,一草一木,一虫一鸟,一星一月,日出日落,包括着童年挖塘泥捏泥人的乐趣,母亲呼唤孩子回家吃饭的声音,以及祖母夜晚给孩子讲过的故事,这些都在人的心里留下了深深地烙印,任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。

故乡如一弯新月,悄然挂在情感的枝桠,如一缕微风,轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月,如梦的故乡,似浮雕镌刻于心灵的丰碑,读不尽那深刻的内涵。

故乡,是人生旅途中永远不灭的灯火??

点评:故乡是每一个人的根,对故乡的思念是那些远离家乡的人最厚重的情感之一,作为远离家乡的学生更是思念家乡,,正如所说“故乡如一弯新月,悄然挂在情感的枝桠,如一缕微风,轻柔吹拂着漂泊

的灵魂”。恰当的选材,巧妙地运用课本中的素材,而语言上形象的运用又为文章增加了韵味。 (指导老师:孙善慈)

不灭的灯火

黄春影 江苏省徐

州市

点亮一盏忠诚

的灯火,是伟者的不屈。

擎一枝旌节,你怀抱

汉匈和睦的重任奔走于茫茫大漠;伴一路驼铃,你阔别长安的歌舞升平,游弋于寒沙衰草间。

你要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的飞虹。

事与愿违,你成了匈

奴的俘虏,面对高官厚禄的诱惑,你毅然执起了羊鞭,选择做高山雪莲般执着而又圣洁的守

望。

朔风凛冽,你与冷月

作伴‘胡琴幽怨,你与孤冢为伍;冰雪飘零,你用至情睥睨佳肴美酒,心中燃烧着灯火一样

温暖的信念--铭记祖国,精忠报国! 苏武你用你的铮铮铁骨敲响了千年的绝唱:富贵

不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!

点亮一盏坚强的灯

火,是勇者的超脱。

面对残酷的刑罚,面

对众人的嘲笑,他没有屈服,虽然“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”,五内发凉颤栗,肠一日

而九回。但作为勇者的司马迁,他的行为前不见古人,后不见来者,忍天地之大辱,写无韵

之离骚!负千秋之奇冤,成史家之绝唱,真正显示了勇者的超脱。

点亮一盏灯火,给黑

夜一个回答。用灯火般绚丽的光晕构建理想的阶梯,用灯火般迷人的温暖升腾人生的温度,

熔铸豁达的品质。为自己点亮思想的灯火,让思想在这片灯火中翩翩起舞,让瞬间成为永恒。

点评:拥有思想的灯

火,是人生不断前行的巨大动力,是人生伟大的精神力量。鲜明的中心论点,充分的论据,

排比的行文结构,流畅而富有文采的语言成为本文鲜明的特点,是一篇优秀之作。 (指导老师:孙善慈)

篇四:心中不灭的灯

心中不灭的灯——信念

——高二(08)班 周

程静

照亮夜归人的路是

路灯,指引船只方向的是航海灯,引导我们人生之路的信念。;

带着信念出发。

“信念是储备品,行

路人在破晓时带着它登程。”杂交水稻之父袁隆平培育杂交水稻的信念就是生产更多的粮食,

养活更多人。正是由于他的信念,他开始了艰辛的杂交水稻研究之路,水稻是雌雄同株植物,

花又非常小,人工授粉很难,他便收集一些穗大饱满的种子进行研究,但并未成功。研究杂

交水稻之路是漫长的,但因为他是带着自己的信念出发的,他未曾放弃,最终在海南找到几

株野生雄性不育水稻,并最终研究出了高产的杂交水稻,因为他的信念,他不断突破,将水

稻亩产一次次刷新,而且他还正在努力研究出更高产的水稻,因为袁隆平是带着信念出发,所以他走向了成功。

凭着信念前行。 “在荆棘的道路上,唯有信念和忍耐才能开辟出康庄大道”。乔布斯和朋友在硅谷的一间车库里创建了苹果公司。当苹果公司上市后,乔布斯成为了亿万富翁,但当事业蒸蒸日上时,苹果董事会决定,撤销了乔布斯的经营大权,最终乔布斯无法夺回权力,辞去苹果公司董事长。但乔布斯心中的“苹果”信念不曾泯灭,重新创业,几经波折,他又回到了苹果公司,成为苹果公司总裁。正是由于乔布斯在困

难时坚定了自己的信念,努力奋斗,不断前行,才让苹果的电子产品令无数人追求。

携着信念成功。 “如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹”。一个坚定信念的人,必定能成功。我国文学大师鲁迅先生曾去日本留学,在仙台学医,他的信念就是拯救中国人。当他看到愚昧的中国人看见同伴被打死反而笑呵呵时,他知道医术并不能挽救中国。于是弃医从文,发表一系列文章来唤醒民众,他始终坚定着自己的信念,虽然没有完全解放中国人的思想,但他依然成功了,他的作品、他的思想被后人推崇、学习。

信念是我们人生之路的灯盏,无论我们所走的路是风和日丽还是风雨交加,无论我们所走的路是一马平川,还是崎岖坎坷,只要有信念就能到达成功的终点站。

用爱点亮一盏盏心灯作文2800字

初一作文

用爱点亮一盏盏心灯

金沙县城关镇中心完小 代岑

有人说“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,那就是爱”。爱是千里冰川上的一团火,爱是茫茫暗夜里指航的灯,爱是冥冥中心灵殷殷的守望。让我们用爱点燃孩子心灵之火、融化孩子心灵之冰,点亮孩子心灵之灯,温暖留守孩子之魂,做一个“做有人格魅力的人民教师”,托起祖国教育的一片蓝天。

一、用爱心的香水,点亮心灵之灯。

我是把“爱心作香水洒向孩子,再闻到香味”感染每一个孩子。时刻关爱、想着学习困难孩子,做孩子的“人师”。让孩子把学校当成第二个“家”、在班上有“家”的温暖;把老师当成自己最亲近的人,让每一个孩子都得到无微不至的关怀,点亮孩子心灵之灯。我班上的周朝杰同学,由于父亲在外务工,母亲也严重残疾,生活就更难,加上三年级时,这名学生玩耍从单杠上摔倒,造成左手骨折。我了解情况后,首先给学生精神上的补助,带学生扶他上学,给他信心,接着我校王朝菲主席捐助了“爱心义卖”的钱,加上我与陈小敏、刘主席、谢校长以及我班学生等捐助的款1000多元。帮助孩子接好了手,常带学生安慰孩子及母亲,孩子起初难得开口,又雪上加霜,导致他只是点头与摇头,我就带学生抽时间去鼓励他,给他送水果、学习用具。当他有一丁点进步时,都给他以最强有力的肯定与鼓舞,并时常让班上优秀学生去探望、辅导,半学期来他已经由不说到说,少说到多说,并在得到老师表扬时表现出最灿烂的微笑,我用幸福的香水点亮了孩子心灵之灯,以致孩子能正常学习、生活,并成为优生。

二、用爱心的魅力,融化心灵之“冰”。

在教育教学中,我除了关心学生的学习外,还关注他们的家庭生活,环境对他们的影响在一定程度上是很关键的。我在每期的家访中了解到大部分学生家长是特别关心子女的身心健康的,但也有极少数家长还有偏见,重视学生的意识不高。我班就有那么一位家长(赵晗母亲),由于对孩子的了解、关心不够,长期侮骂、踢打孩子,导致孩子不听从她,她不但不找原因,而且还变本加厉地虐待孩子,最终让孩子心存害怕、恐惧不安,与父母没语言交流,且离家出走,我了解情况后,首先带着学生们的关心与我的关怀,找到了她,给她心灵上的引导、教育,让她把学校作为自己的“家”,在“家”的精心呵护下,引导她与同学(朋友)交流,与老师交谈,鼓励她,使她对学习、生活充满信心,向往新生活,我还与学校领导及科任老师做家长的心理辅导,让家长了解到自身的责任与重任,使他意识到对孩子的关心不够导致的严重后果。当然做家长心理工作是相当困难的,起初家长根本不理睬,没意识,且觉得是老师对学生严格要求,引起学生的离家、离校,通过反复的心理交流,思想沟通,才让家长有一点转变,抓住“丁点儿”的心灵变化,引导学生伸出友谊之手、亲情之手,握住那双正在融化的“冰砖”,我很快将这块“冰砖”融尽,让她和我们整个班集体融在一起,每当我看到该学生“一丁点”的微笑,我为自己,为班级而高兴、自豪。通过我与同学们对她的努力,现在的她已经由以前的每期离家出走(3—4)次减少到(1—2)次,本期从未出现。而且校园内也有她和同学嬉戏之声,班上有她欢乐的身影,学生成绩也慢慢好起来,这难道不是很快乐的事情吗?是呀!我们满怀关爱的心,去呵护身边的每一个孩子,融化孩子心灵之“冰”,让他们茁壮健康地成长。

三、抓住教育契机,点燃心灵之火。

陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱

迪生。你别忙着把他们赶跑”。我们就要抓住契机,激发孩子学习动力,找到真

正的“瓦特”、“ 牛顿”、“爱迪生”.

记得2012年10月作文比赛中孩子争着去参加,但按要求只选三个。当时,

我发现班有个眼睛高度近视同学直盯着我,并流下了湿润的泪水。于是我抓住这

个机会,进行教育“孩子!参加吧!相信你有信心,只要尽量去做,一定会做好。”

边说,边拍着她的肩膀,鼓励她努力、向前。孩子终于不哭了,流下激动、微笑

的泪水。我的鼓励,她的努力,孩子的作文比赛在校得了第一名。她兴高采烈地

说:“老师,因为您的微笑和鼓励,让我鼓足了勇气努力去面对,迎来了第一次

成功,谢谢您,老师!”我再次抓住机会表扬和鼓励:“你自己的勇气加努力获

得了成功。祝贺你,相信你会更加努力,县的作文比赛再获成功,加油,孩子!”

终于,陶行知先生的“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能

打动心灵的深处“。看来孩子的心灵真正被我的“真教育”打动了,她以全县第

二名的作文比赛回来了,我怀着无比感动的心情与她握手,告诉她她一直是老师

最骄傲的孩子。同时把一个崭新的书包郑重其事地奖励给她,她激动地哭了、笑

了,确定了作家梦想。是爱点亮起航的明灯,燎燃了作家梦想的种子。

四、留守一份爱心,收获明媚阳光

送出一份爱心,收获明媚阳光就是让留守儿童学会感恩,知行合一:可以用

了教育家陶行知先生的“行是知之始,知是行之成”来强调知和行必须统一。用

谢萍教授的话来说:“用爱心做香水,把爱心的香水洒向孩子,用心去浇灌、耕

耘,定会收到感恩的香水的。”

在2011年11月的感恩书信比赛时,书信中有感恩“父母、老师、祖国、故

土的”。我清楚的记得,有几则感恩老师的,最让我震惊的是《黑暗里的一道光

芒》:它是我班的留守儿童高乾芳写在她孤独时,是老师和同学给予她微笑带给

她学习的力量。是啊!她父母到上海打工,失去了父母呵护,只有爷爷、奶奶带

着她们六姐妹的一群孤单孩子中的一个,甚是可怜。在她失去学习动力的时候,

是我微笑着给她说:“孩子,你能行,失败了,要重新振作精神,找到失败的原

因,努力改正错误、继续拼搏,就会不断品偿成功的喜悦。千万别气馁,“失败

是成功之母”,“不经风雨怎么见彩虹„„”不错,孩子在我的耐心开导下,慢

慢走向学习的正轨,开心努力地学习,坚持不懈,成绩逐渐好转,渐渐地上升为

优等生。孩子是体会到了老师的良苦用心,知道用行动、成绩来回报老师。是啊!

她在不断回报老师,就在2012年10月,高乾芳等十位同学的感恩书信:分别获

得了一等奖。这就是爱的力量;这就是感恩,这就是知行合一。当你不经意收获

缕缕明媚阳光时,你才回忆起曾几何时送出了一份爱心。

我将感谢生活,感谢学生!爱学生,所以很快乐;快乐,所以工作着;工作

着,更加快乐!让我们用博大胸怀、甘于寂寞的心境,谦虚、专心地垂着绿荫,

无怨无悔为师德建设培育坚实果实;通过教育者“爱的奉献”和“生命的付出”,一

定会成为学生“一生忠诚的指导,一生品德的服务,一生忠诚的求索,一生忠诚

的朋友”,德育教育这棵参天大树一定会枝繁叶茂,常绿、常青。

教师是一盏灯,要长久地照耀着孩子人生之路,心灵之灯。“捧着一颗心来,

不拿半根草去”,总以满腔热情去点燃孩子心灵之火。做一有人格魅力的教师,

孩子就是我们心中丝丝屡屡的牵挂,用爱点亮一盏盏心灯,指引孩子生命的航程。

让我们将德育“爱心接力棒”继续传承,让德育这道“亮丽的风景线“更加亮丽!

让”德育之花“永放光芒!

用爱点亮一盏盏心灯

金沙县城关镇中心完小 代岑

有人说“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,那就是爱”。爱是千里冰川上的一团火,爱是茫茫暗夜里指航的灯,爱是冥冥中心灵殷殷的守望。让我们用爱点燃孩子心灵之火、融化孩子心灵之冰,点亮孩子心灵之灯,温暖留守孩子之魂,做一个“做有人格魅力的人民教师”,托起祖国教育的一片蓝天。

一、用爱心的香水,点亮心灵之灯。

我是把“爱心作香水洒向孩子,再闻到香味”感染每一个孩子。时刻关爱、想着学习困难孩子,做孩子的“人师”。让孩子把学校当成第二个“家”、在班上有“家”的温暖;把老师当成自己最亲近的人,让每一个孩子都得到无微不至的关怀,点亮孩子心灵之灯。我班上的周朝杰同学,由于父亲在外务工,母亲也严重残疾,生活就更难,加上三年级时,这名学生玩耍从单杠上摔倒,造成左手骨折。我了解情况后,首先给学生精神上的补助,带学生扶他上学,给他信心,接着我校王朝菲主席捐助了“爱心义卖”的钱,加上我与陈小敏、刘主席、谢校长以及我班学生等捐助的款1000多元。帮助孩子接好了手,常带学生安慰孩子及母亲,孩子起初难得开口,又雪上加霜,导致他只是点头与摇头,我就带学生抽时间去鼓励他,给他送水果、学习用具。当他有一丁点进步时,都给他以最强有力的肯定与鼓舞,并时常让班上优秀学生去探望、辅导,半学期来他已经由不说到说,少说到多说,并在得到老师表扬时表现出最灿烂的微笑,我用幸福的香水点亮了孩子心灵之灯,以致孩子能正常学习、生活,并成为优生。

二、用爱心的魅力,融化心灵之“冰”。

在教育教学中,我除了关心学生的学习外,还关注他们的家庭生活,环境对他们的影响在一定程度上是很关键的。我在每期的家访中了解到大部分学生家长是特别关心子女的身心健康的,但也有极少数家长还有偏见,重视学生的意识不高。我班就有那么一位家长(赵晗母亲),由于对孩子的了解、关心不够,长期侮骂、踢打孩子,导致孩子不听从她,她不但不找原因,而且还变本加厉地虐待孩子,最终让孩子心存害怕、恐惧不安,与父母没语言交流,且离家出走,我了解情况后,首先带着学生们的关心与我的关怀,找到了她,给她心灵上的引导、教育,让她把学校作为自己的“家”,在“家”的精心呵护下,引导她与同学(朋友)交流,与老师交谈,鼓励她,使她对学习、生活充满信心,向往新生活,我还与学校领导及科任老师做家长的心理辅导,让家长了解到自身的责任与重任,使他意识到对孩子的关心不够导致的严重后果。当然做家长心理工作是相当困难的,起初家长根本不理睬,没意识,且觉得是老师对学生严格要求,引起学生的离家、离校,通过反复的心理交流,思想沟通,才让家长有一点转变,抓住“丁点儿”的心灵变化,引导学生伸出友谊之手、亲情之手,握住那双正在融化的“冰砖”,我很快将这块“冰砖”融尽,让她和我们整个班集体融在一起,每当我看到该学生“一丁点”的微笑,我为自己,为班级而高兴、自豪。通过我与同学们对她的努力,现在的她已经由以前的每期离家出走(3—4)次减少到(1—2)次,本期从未出现。而且校园内也有她和同学嬉戏之声,班上有她欢乐的身影,学生成绩也慢慢好起来,这难道不是很快乐的事情吗?是呀!我们满怀关爱的心,去呵护身边的每一个孩子,融化孩子心灵之“冰”,让他们茁壮健康地成长。

三、抓住教育契机,点燃心灵之火。

陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱

迪生。你别忙着把他们赶跑”。我们就要抓住契机,激发孩子学习动力,找到真

正的“瓦特”、“ 牛顿”、“爱迪生”.

记得2012年10月作文比赛中孩子争着去参加,但按要求只选三个。当时,

我发现班有个眼睛高度近视同学直盯着我,并流下了湿润的泪水。于是我抓住这

个机会,进行教育“孩子!参加吧!相信你有信心,只要尽量去做,一定会做好。”

边说,边拍着她的肩膀,鼓励她努力、向前。孩子终于不哭了,流下激动、微笑

的泪水。我的鼓励,她的努力,孩子的作文比赛在校得了第一名。她兴高采烈地

说:“老师,因为您的微笑和鼓励,让我鼓足了勇气努力去面对,迎来了第一次

成功,谢谢您,老师!”我再次抓住机会表扬和鼓励:“你自己的勇气加努力获

得了成功。祝贺你,相信你会更加努力,县的作文比赛再获成功,加油,孩子!”

终于,陶行知先生的“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能

打动心灵的深处“。看来孩子的心灵真正被我的“真教育”打动了,她以全县第

二名的作文比赛回来了,我怀着无比感动的心情与她握手,告诉她她一直是老师

最骄傲的孩子。同时把一个崭新的书包郑重其事地奖励给她,她激动地哭了、笑

了,确定了作家梦想。是爱点亮起航的明灯,燎燃了作家梦想的种子。

四、留守一份爱心,收获明媚阳光

送出一份爱心,收获明媚阳光就是让留守儿童学会感恩,知行合一:可以用

了教育家陶行知先生的“行是知之始,知是行之成”来强调知和行必须统一。用

谢萍教授的话来说:“用爱心做香水,把爱心的香水洒向孩子,用心去浇灌、耕

耘,定会收到感恩的香水的。”

在2011年11月的感恩书信比赛时,书信中有感恩“父母、老师、祖国、故

土的”。我清楚的记得,有几则感恩老师的,最让我震惊的是《黑暗里的一道光

芒》:它是我班的留守儿童高乾芳写在她孤独时,是老师和同学给予她微笑带给

她学习的力量。是啊!她父母到上海打工,失去了父母呵护,只有爷爷、奶奶带

着她们六姐妹的一群孤单孩子中的一个,甚是可怜。在她失去学习动力的时候,

是我微笑着给她说:“孩子,你能行,失败了,要重新振作精神,找到失败的原

因,努力改正错误、继续拼搏,就会不断品偿成功的喜悦。千万别气馁,“失败

是成功之母”,“不经风雨怎么见彩虹„„”不错,孩子在我的耐心开导下,慢

慢走向学习的正轨,开心努力地学习,坚持不懈,成绩逐渐好转,渐渐地上升为

优等生。孩子是体会到了老师的良苦用心,知道用行动、成绩来回报老师。是啊!

她在不断回报老师,就在2012年10月,高乾芳等十位同学的感恩书信:分别获

得了一等奖。这就是爱的力量;这就是感恩,这就是知行合一。当你不经意收获

缕缕明媚阳光时,你才回忆起曾几何时送出了一份爱心。

我将感谢生活,感谢学生!爱学生,所以很快乐;快乐,所以工作着;工作

着,更加快乐!让我们用博大胸怀、甘于寂寞的心境,谦虚、专心地垂着绿荫,

无怨无悔为师德建设培育坚实果实;通过教育者“爱的奉献”和“生命的付出”,一

定会成为学生“一生忠诚的指导,一生品德的服务,一生忠诚的求索,一生忠诚

的朋友”,德育教育这棵参天大树一定会枝繁叶茂,常绿、常青。

教师是一盏灯,要长久地照耀着孩子人生之路,心灵之灯。“捧着一颗心来,

不拿半根草去”,总以满腔热情去点燃孩子心灵之火。做一有人格魅力的教师,

孩子就是我们心中丝丝屡屡的牵挂,用爱点亮一盏盏心灯,指引孩子生命的航程。

让我们将德育“爱心接力棒”继续传承,让德育这道“亮丽的风景线“更加亮丽!

让”德育之花“永放光芒!

心灵的故事作文5300字

初一作文

一颗心灵的故事

我出生的那天,上帝送我远行。他说:亲爱的女儿,我给你一个房子,同时给你分割它的权利。

我笑了,心花怒放。看着美丽的房子,从左到右踱过去,十步,从前往后踱回去,十步。多好的房子呀,方方正正,晶莹剔透,上帝的神光照亮那每一隅。

太好了,我用它装什么呢?装我的心吧!我这全身上下,不就一颗心最配做它的主人吗?

给这玲珑美丽的房子起名,叫它心房。

我想起了上帝给我说过的话:给你分割它的权利。

于是,我把这房子分出了一个小间,用一

种肉质的坚硬隔膜。这里将是我心的别墅呀,一颗至善至真的心,不求人知也不为人知,因为至柔至善者必也是至弱者,我要用铁壳筑起心的宫殿,维护自己的坚强。

这美丽的小屋,我用鲜花装扮它,我用芳草装点它。我常来给这小屋的一桌一椅掸尘,经常检查心房的门锁则成了我灵魂的使命。这小屋它别有门径,在一个隐蔽的花荫下。

而我的大心房,大门敞开,随着心灵的成长,我也顺着人生的节奏交友、求学、结婚、生子,于是这房间里就装下了亲情、友情、爱情、师生情,这所有的一切,我那颗鲜活明亮的心无一不去碰撞,去呵护。在这大房子里,我收获着,一年又一年,世俗人生中该有的我都有了。

我的心灵所住的这间房子,尽管只是一块小可方,但里面却别有洞天,无边无际,无始无终。我的心在思想徜徉的恐惧中收获灵感,自由的想象每每走过她的身旁。她常露着“心灵的微笑”,去聆听远古圣哲的交谈,也常常跑到世俗的小巷,递给小摊旁的小贩一张名片。西方早死的哲人,中国先秦的圣贤,她都有机会有信心谒见。

感谢你,我的上帝,这是你给我心灵最好的礼物。

我喜欢这颗心,也经常静坐着看她不知疲倦地跑来颠去。她是那样世俗而智慧,一颦一笑,洋溢着人世的风情。但一天又一天,这颗不知倦怠的心呀,她竟不知不觉粘满了灰尘。尘世的辛酸与挣扎,弄皱了她皮肤的鲜红。

忽然有人对我说:“小傻瓜,别再笑了,看你的心好累呀!”这是一个有资格和我谈累的心。蓦地,我不能再笑,审视着自己那颗劳累而正直的心灵,她微弱地呼吸,像一条缺氧的小鱼,仿佛在诉说着人生的无助,对着她我不禁泪流满面。

我想起了上帝说过的话:给你一座房子,同时给你分割它的权利。

然后我想起了那间花香小屋,那久空的小屋,一遍遍地掸尘,却从不让自己的心灵入住,这是对上帝美意的辜负吗?我怎能忘记上帝爱我的强大心灵。

撩开花荫,打开心门,这个秘密的所在,这个唯美的所在,荟萃了人间的缤纷,却没有人世的嚣尘。我忽然能感知到自己肉质的心膜,那么柔软无力,但它却用温软的躯体,隔出一个心灵的小间,保护着我的坚强。我忽然深深感动,也再一次想起,出生的那天,面对无尽的漫漫长路,有一个微笑送我远行!

人刚出生时是天真纯洁的,等他长大后或许就会关闭自己心灵的窗户。我认为:如果世界上的人们都把心儿打开,都保持一颗纯洁、积极向上的心,那么这个世界上不会再有战争,也不会再有人无家可归。 小荷作文网

我的想法因该是美好的,不大可能会实现的。不过,虽然那些因为心理不正常导致发生悲剧的事情我了解的不算很多,但是我还是知道一些。

记得我有看过一篇文章,说的是一个16岁一个男同学。他一直学习都不好,有一次考试过后老师嘲笑他,同学们讽刺他,就连他的家长也不去考虑自己是

否有关心过自己的孩子就把这个男同学打了一顿。后来,这位男同学变得愈来愈自暴自弃了。一次,被他的几位狐朋狗友带到了网吧,后来慢慢沉迷于了网络的虚幻空间,导致这个男同学经常去网吧花光了所有零用钱,最后不由得想要去盗窃。他不是一个人去盗,而是和他的那些朋友一起去,他们要去盗网吧老板的钱。他们准备在晚上行动,并决定让这个男同学去盗取。晚上行动时,当他们都已经盗走钱准备撤时,那个网吧老板因为东西落在店里了回来取,碰巧碰上了来偷盗的男同学他们。不过还好,这位网吧老板很好心,并没有报警将其交给警方处置。而且,还开导了这位男同学和他的朋友们,最后那位男同学和他的朋友们听了网吧老板的话,决心改过自新并把学习搞上去。而且,那位男同学的父母也冷静下来仔细检讨了一下自己教育孩子的方法。这件事就这样以一个喜剧的结局收尾了,可以称为皆大欢喜,那个男同学和他的朋友们都变好了,老师同学们也不象原来那样嘲讽他们了。就这样一个难题,被网吧老板轻松几句就解决了。

上述的事情可能你会觉得不大常见,或者认为是我想的太简单。可是,我认为就那么简单,我曾经也有没对人大开心扉过,但已是曾经。 小荷作文网

我可能原来被父母溺爱的一直有些任性,所以发生了那样一件事,请听我慢慢道来。我是一个女孩,所以一定会有些臭美。记得有一次天气有些阴天,但是妈妈刚给我买了一套很好看的衣服,我正准备穿上它去给别人看呢,妈妈说:“外面要变天了,不要穿这套衣服了,别冻着了。”“没关系,你别管了。”我心不在焉的说。妈妈带点威胁的说:“你要今天穿这套衣服,我就把它送人。”“好啦,好啦,烦不烦啊,不穿就不穿。”我极不情愿的说道。然后,就抱着一肚子的委屈夺门而出。后来,我碰上了我的知心朋友——王丹萌。她是个活泼开朗的女

孩儿,她听完我说的事情,很生气地说:“你妈妈是为了你好,你怎么能这样辜负你妈妈的好心呢?”后来她好象觉得自己有点失态了,就闭上了嘴。我被王丹萌一吼,心里很不是滋味,因为我也知道这件事是我不对,而且现在天气也真的变了,风呼呼的吹打着窗户。我和王丹萌一直沉默着,沉默了好久好久,我也想了好久好久。最后,是王丹萌打破了这个沉静说道:“你好好想想吧,你妈妈绝对不会害你的。”我跑回了家,妈妈像和我没有发生过矛盾一般,她仍在帮我做饭,我的心不由的颤抖了一下。我走到了妈妈身边,真诚的说:“妈妈我不应该那么任性,不过我真的不是故意要和你耍脾气的,对不起。”“没关系的,知道妈妈不会害你就好,全世界最爱你的人就是你妈呀。”妈妈慈爱的说着,手上的动作丝毫没有变慢。我也因为这件事,从此尽量不和父母耍脾气,我也和妈妈经常谈心,也认为妈妈是世界上最懂我的人。

“人之初,性本善”。我想我们都要保持那一刻天真纯洁的心,不要被一些不好的东西污染了。而且多和别人敞开心扉的聊聊,也一定会有很多收获。

点亮心灵的灯

花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。。。。。

点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!

点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?

月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。

如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。

点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。

点亮心灵的灯

时间: 2009年06月23日 作者:匿名 来源:网络资源

天色已晚,四周寂静,远处黑压压一片。

一个女学生哼着歌曲,忐忑地骑着自行车,只听到颤抖的歌声和孤独的车铃。“大爷,这么晚了还不回家呀!”女孩的心终于放松下来,在黑暗中出现了光亮,是那个卖馄饨的大爷。女孩继续走向漆黑,但身后却射出了一束光,是大爷的灯,转身看到,他把灯抬高,向前照去,为女孩照亮了前方的的路。灯光是那么耀眼,又是那么温暖。“谢谢,大爷。”寒风的凛冽与天色的昏沉已远去,留在身边的只有那强烈又柔和的光,还有那馄饨的热气,还有的就是女孩感激与大爷慈祥的笑容。51-51免费论文网-网-欢迎您

这是一则公益广告。虽然只是广告,但浓浓的情意却感动了无数观众,那热烈又温馨的光,点亮了我心灵的灯;老大爷那无私的爱,让我的热血沸腾。

生活中的我们,随着物质生活的越来越丰富,心灵深处的情感已被冲淡,心灵之灯也黯然无光,最需要的就是真情与爱心。或许,我们做不到孔子的仁爱,我们无法拥有伟人的胸襟。但是,善于发现,学会感恩,也会唤起心底的感动,精神深处的真情。

每天,广告都在播放着,但每次却有不同的感动:第一次因为画面而感动;第二次因为情节而动容;第三次则是心头一震,思绪万千;现在,随着时间的累积,多出的又是一份澎湃与不平静。短短的几十秒,却凝结了人间最深的爱,汇成了人间最美的情。51-51免费论文网-网-欢迎您

可能,我最需要的不是震憾,而是真情;不是赞扬,而是行动,把广告中这种精神传播开,将最温暖的关怀送给每一个人,让他们也感动着感动,温暖着温暖,让爱心传递,让爱心永恒。

心灵的灯,被点亮;心中的质朴,被唤醒;

回首往昔,点点滴滴,可曾付出真心?

企盼未来,分分秒秒,惟愿良知重生。

青春的我,有太多的憧憬;成长的我,憧憬得太多。学习中,生活中,只有心在,梦就不灭;只要拼搏,终将收获。伟大,无私,博爱这些词语,在老人身上显得无力,因为,再华丽的词藻也表现不出他高尚的人格。看过广告,思想获得教育,精神经过洗礼,内心充溢着无尽的感动与敬意,这种精神,也会时刻伴随我,助我前行。51-51免费论文网-网-欢迎您。

至今,我依然钟爱那则广告,因为它给予我力量,赋予我希望,点亮了心灵的灯。

点亮心灵的灯、心灵作文

“世界并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”还记得语文老师说的这句话,也许当你听到这句话的时候,你会不屑一顾。但是,在这世上又有几个人能够完完全全的参透它呢?寥寥无几!同样的蝉鸣,有些人嫌它聒噪,也有人可以写下“垂缕饮佳露,流响出疏桐”的千古绝句;同样的溪水,有些人觉得平淡无奇,林清玄却可以挥就而成“满溪流水香”的绝妙文题;同样的满月,有些人不屑一顾,李白却可以发出“今人不见古时月,今月曾经照古人”的深情慨叹;同样的世界,有些人觉得晦暗沉闷,但在“心中有光”的人看来,世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。而且对于不同人来说,世界都是不同的。这也是乐观与悲观的区别。点亮心灵的灯吧,你会发现在曾被你忽略的细节中,蕴藏着绝顶的美丽,等着你用心灵之光去开启宝藏之门。

点亮心灵的灯吧,在漫长而坎坷的人生旅途中,不要放过一点儿哪怕最细微的美丽!心有光明,世界才会报你以美丽。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生不如意的是十有八九,谁又能保证人生之路是一帆风顺的呢?要想自己的人生之舟始终朝着成功的彼岸前进,最关键的一点就是学会选择生活,而

不是让生活选择你——自然选中的过程往往缓慢而漫长,谁输得起! 所以我们要学会在阴霾密布的时候选择阳光,在困难重重的时候选择奋起,在厄运肆虐的时候选择乐观。

人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有晦暗的沼泽。但是只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们已经远离了黑暗和沉沦!

每个人的心里都有一盏灯,或明,或暗. 它是我们鼓起勇气的动力,自信的源泉. 提起“灯”,不禁让我想起了在小学发生的一件事.

在5年级的时候,我的数学成绩一直很差,很少上80的,于是到了6年级的时候我立下了一个誓言;到6年级期末时,我要把数学成绩拉到90分以上. 于是我便开始认真地对待数学,上课时认真听讲,课后及时把以前的漏洞补好,就这样坚持不懈地努力,在期中考试的时候,我考了95分,老师将我的成绩公布出来的时候,我好高兴,但是,就在这时老师把我叫了出来,说;“小A ,你的成绩有没有水分啊. ”我听了好难过,说了声:“没有. ”正好这时放学了,我独自一人走在回家的路上,时不时听见有人在议论我. 远处的太阳还没落山,我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被,不让我看见可爱、柔软的云朵了.

在回家的路上,我一直在想,我是否要把成绩告诉父母呢?他们会相信我吗?还是像老师一样不相信我,我的心里一片漆黑,我顿时不知所措了.

我终于到家了,我决定了,我暂时不要告诉父母,能隐瞒就隐瞒吧!

吃过晚饭,我到房间做作业,妈妈仿佛看出我有心事,便到我的房间来找我. 在妈妈火眼金睛的眼睛下,我终究还是隐瞒不了,只得将事情的经过一五一十的说了出来. 我的心的忐忑不安,这妈妈说了声:“女儿,我相信你,妈妈支持你. ”相信我,我没听错吧! 妈妈走出了房间,我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑.

一颗心灵的故事

我出生的那天,上帝送我远行。他说:亲爱的女儿,我给你一个房子,同时给你分割它的权利。

我笑了,心花怒放。看着美丽的房子,从左到右踱过去,十步,从前往后踱回去,十步。多好的房子呀,方方正正,晶莹剔透,上帝的神光照亮那每一隅。

太好了,我用它装什么呢?装我的心吧!我这全身上下,不就一颗心最配做它的主人吗?

给这玲珑美丽的房子起名,叫它心房。

我想起了上帝给我说过的话:给你分割它的权利。

于是,我把这房子分出了一个小间,用一

种肉质的坚硬隔膜。这里将是我心的别墅呀,一颗至善至真的心,不求人知也不为人知,因为至柔至善者必也是至弱者,我要用铁壳筑起心的宫殿,维护自己的坚强。

这美丽的小屋,我用鲜花装扮它,我用芳草装点它。我常来给这小屋的一桌一椅掸尘,经常检查心房的门锁则成了我灵魂的使命。这小屋它别有门径,在一个隐蔽的花荫下。

而我的大心房,大门敞开,随着心灵的成长,我也顺着人生的节奏交友、求学、结婚、生子,于是这房间里就装下了亲情、友情、爱情、师生情,这所有的一切,我那颗鲜活明亮的心无一不去碰撞,去呵护。在这大房子里,我收获着,一年又一年,世俗人生中该有的我都有了。

我的心灵所住的这间房子,尽管只是一块小可方,但里面却别有洞天,无边无际,无始无终。我的心在思想徜徉的恐惧中收获灵感,自由的想象每每走过她的身旁。她常露着“心灵的微笑”,去聆听远古圣哲的交谈,也常常跑到世俗的小巷,递给小摊旁的小贩一张名片。西方早死的哲人,中国先秦的圣贤,她都有机会有信心谒见。

感谢你,我的上帝,这是你给我心灵最好的礼物。

我喜欢这颗心,也经常静坐着看她不知疲倦地跑来颠去。她是那样世俗而智慧,一颦一笑,洋溢着人世的风情。但一天又一天,这颗不知倦怠的心呀,她竟不知不觉粘满了灰尘。尘世的辛酸与挣扎,弄皱了她皮肤的鲜红。

忽然有人对我说:“小傻瓜,别再笑了,看你的心好累呀!”这是一个有资格和我谈累的心。蓦地,我不能再笑,审视着自己那颗劳累而正直的心灵,她微弱地呼吸,像一条缺氧的小鱼,仿佛在诉说着人生的无助,对着她我不禁泪流满面。

我想起了上帝说过的话:给你一座房子,同时给你分割它的权利。

然后我想起了那间花香小屋,那久空的小屋,一遍遍地掸尘,却从不让自己的心灵入住,这是对上帝美意的辜负吗?我怎能忘记上帝爱我的强大心灵。

撩开花荫,打开心门,这个秘密的所在,这个唯美的所在,荟萃了人间的缤纷,却没有人世的嚣尘。我忽然能感知到自己肉质的心膜,那么柔软无力,但它却用温软的躯体,隔出一个心灵的小间,保护着我的坚强。我忽然深深感动,也再一次想起,出生的那天,面对无尽的漫漫长路,有一个微笑送我远行!

人刚出生时是天真纯洁的,等他长大后或许就会关闭自己心灵的窗户。我认为:如果世界上的人们都把心儿打开,都保持一颗纯洁、积极向上的心,那么这个世界上不会再有战争,也不会再有人无家可归。 小荷作文网

我的想法因该是美好的,不大可能会实现的。不过,虽然那些因为心理不正常导致发生悲剧的事情我了解的不算很多,但是我还是知道一些。

记得我有看过一篇文章,说的是一个16岁一个男同学。他一直学习都不好,有一次考试过后老师嘲笑他,同学们讽刺他,就连他的家长也不去考虑自己是

否有关心过自己的孩子就把这个男同学打了一顿。后来,这位男同学变得愈来愈自暴自弃了。一次,被他的几位狐朋狗友带到了网吧,后来慢慢沉迷于了网络的虚幻空间,导致这个男同学经常去网吧花光了所有零用钱,最后不由得想要去盗窃。他不是一个人去盗,而是和他的那些朋友一起去,他们要去盗网吧老板的钱。他们准备在晚上行动,并决定让这个男同学去盗取。晚上行动时,当他们都已经盗走钱准备撤时,那个网吧老板因为东西落在店里了回来取,碰巧碰上了来偷盗的男同学他们。不过还好,这位网吧老板很好心,并没有报警将其交给警方处置。而且,还开导了这位男同学和他的朋友们,最后那位男同学和他的朋友们听了网吧老板的话,决心改过自新并把学习搞上去。而且,那位男同学的父母也冷静下来仔细检讨了一下自己教育孩子的方法。这件事就这样以一个喜剧的结局收尾了,可以称为皆大欢喜,那个男同学和他的朋友们都变好了,老师同学们也不象原来那样嘲讽他们了。就这样一个难题,被网吧老板轻松几句就解决了。

上述的事情可能你会觉得不大常见,或者认为是我想的太简单。可是,我认为就那么简单,我曾经也有没对人大开心扉过,但已是曾经。 小荷作文网

我可能原来被父母溺爱的一直有些任性,所以发生了那样一件事,请听我慢慢道来。我是一个女孩,所以一定会有些臭美。记得有一次天气有些阴天,但是妈妈刚给我买了一套很好看的衣服,我正准备穿上它去给别人看呢,妈妈说:“外面要变天了,不要穿这套衣服了,别冻着了。”“没关系,你别管了。”我心不在焉的说。妈妈带点威胁的说:“你要今天穿这套衣服,我就把它送人。”“好啦,好啦,烦不烦啊,不穿就不穿。”我极不情愿的说道。然后,就抱着一肚子的委屈夺门而出。后来,我碰上了我的知心朋友——王丹萌。她是个活泼开朗的女

孩儿,她听完我说的事情,很生气地说:“你妈妈是为了你好,你怎么能这样辜负你妈妈的好心呢?”后来她好象觉得自己有点失态了,就闭上了嘴。我被王丹萌一吼,心里很不是滋味,因为我也知道这件事是我不对,而且现在天气也真的变了,风呼呼的吹打着窗户。我和王丹萌一直沉默着,沉默了好久好久,我也想了好久好久。最后,是王丹萌打破了这个沉静说道:“你好好想想吧,你妈妈绝对不会害你的。”我跑回了家,妈妈像和我没有发生过矛盾一般,她仍在帮我做饭,我的心不由的颤抖了一下。我走到了妈妈身边,真诚的说:“妈妈我不应该那么任性,不过我真的不是故意要和你耍脾气的,对不起。”“没关系的,知道妈妈不会害你就好,全世界最爱你的人就是你妈呀。”妈妈慈爱的说着,手上的动作丝毫没有变慢。我也因为这件事,从此尽量不和父母耍脾气,我也和妈妈经常谈心,也认为妈妈是世界上最懂我的人。

“人之初,性本善”。我想我们都要保持那一刻天真纯洁的心,不要被一些不好的东西污染了。而且多和别人敞开心扉的聊聊,也一定会有很多收获。

点亮心灵的灯

花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。。。。。

点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!

点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?

月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。

如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。

点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。

点亮心灵的灯

时间: 2009年06月23日 作者:匿名 来源:网络资源

天色已晚,四周寂静,远处黑压压一片。

一个女学生哼着歌曲,忐忑地骑着自行车,只听到颤抖的歌声和孤独的车铃。“大爷,这么晚了还不回家呀!”女孩的心终于放松下来,在黑暗中出现了光亮,是那个卖馄饨的大爷。女孩继续走向漆黑,但身后却射出了一束光,是大爷的灯,转身看到,他把灯抬高,向前照去,为女孩照亮了前方的的路。灯光是那么耀眼,又是那么温暖。“谢谢,大爷。”寒风的凛冽与天色的昏沉已远去,留在身边的只有那强烈又柔和的光,还有那馄饨的热气,还有的就是女孩感激与大爷慈祥的笑容。51-51免费论文网-网-欢迎您

这是一则公益广告。虽然只是广告,但浓浓的情意却感动了无数观众,那热烈又温馨的光,点亮了我心灵的灯;老大爷那无私的爱,让我的热血沸腾。

生活中的我们,随着物质生活的越来越丰富,心灵深处的情感已被冲淡,心灵之灯也黯然无光,最需要的就是真情与爱心。或许,我们做不到孔子的仁爱,我们无法拥有伟人的胸襟。但是,善于发现,学会感恩,也会唤起心底的感动,精神深处的真情。

每天,广告都在播放着,但每次却有不同的感动:第一次因为画面而感动;第二次因为情节而动容;第三次则是心头一震,思绪万千;现在,随着时间的累积,多出的又是一份澎湃与不平静。短短的几十秒,却凝结了人间最深的爱,汇成了人间最美的情。51-51免费论文网-网-欢迎您

可能,我最需要的不是震憾,而是真情;不是赞扬,而是行动,把广告中这种精神传播开,将最温暖的关怀送给每一个人,让他们也感动着感动,温暖着温暖,让爱心传递,让爱心永恒。

心灵的灯,被点亮;心中的质朴,被唤醒;

回首往昔,点点滴滴,可曾付出真心?

企盼未来,分分秒秒,惟愿良知重生。

青春的我,有太多的憧憬;成长的我,憧憬得太多。学习中,生活中,只有心在,梦就不灭;只要拼搏,终将收获。伟大,无私,博爱这些词语,在老人身上显得无力,因为,再华丽的词藻也表现不出他高尚的人格。看过广告,思想获得教育,精神经过洗礼,内心充溢着无尽的感动与敬意,这种精神,也会时刻伴随我,助我前行。51-51免费论文网-网-欢迎您。

至今,我依然钟爱那则广告,因为它给予我力量,赋予我希望,点亮了心灵的灯。

点亮心灵的灯、心灵作文

“世界并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”还记得语文老师说的这句话,也许当你听到这句话的时候,你会不屑一顾。但是,在这世上又有几个人能够完完全全的参透它呢?寥寥无几!同样的蝉鸣,有些人嫌它聒噪,也有人可以写下“垂缕饮佳露,流响出疏桐”的千古绝句;同样的溪水,有些人觉得平淡无奇,林清玄却可以挥就而成“满溪流水香”的绝妙文题;同样的满月,有些人不屑一顾,李白却可以发出“今人不见古时月,今月曾经照古人”的深情慨叹;同样的世界,有些人觉得晦暗沉闷,但在“心中有光”的人看来,世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。而且对于不同人来说,世界都是不同的。这也是乐观与悲观的区别。点亮心灵的灯吧,你会发现在曾被你忽略的细节中,蕴藏着绝顶的美丽,等着你用心灵之光去开启宝藏之门。

点亮心灵的灯吧,在漫长而坎坷的人生旅途中,不要放过一点儿哪怕最细微的美丽!心有光明,世界才会报你以美丽。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生不如意的是十有八九,谁又能保证人生之路是一帆风顺的呢?要想自己的人生之舟始终朝着成功的彼岸前进,最关键的一点就是学会选择生活,而

不是让生活选择你——自然选中的过程往往缓慢而漫长,谁输得起! 所以我们要学会在阴霾密布的时候选择阳光,在困难重重的时候选择奋起,在厄运肆虐的时候选择乐观。

人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有晦暗的沼泽。但是只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们已经远离了黑暗和沉沦!

每个人的心里都有一盏灯,或明,或暗. 它是我们鼓起勇气的动力,自信的源泉. 提起“灯”,不禁让我想起了在小学发生的一件事.

在5年级的时候,我的数学成绩一直很差,很少上80的,于是到了6年级的时候我立下了一个誓言;到6年级期末时,我要把数学成绩拉到90分以上. 于是我便开始认真地对待数学,上课时认真听讲,课后及时把以前的漏洞补好,就这样坚持不懈地努力,在期中考试的时候,我考了95分,老师将我的成绩公布出来的时候,我好高兴,但是,就在这时老师把我叫了出来,说;“小A ,你的成绩有没有水分啊. ”我听了好难过,说了声:“没有. ”正好这时放学了,我独自一人走在回家的路上,时不时听见有人在议论我. 远处的太阳还没落山,我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被,不让我看见可爱、柔软的云朵了.

在回家的路上,我一直在想,我是否要把成绩告诉父母呢?他们会相信我吗?还是像老师一样不相信我,我的心里一片漆黑,我顿时不知所措了.

我终于到家了,我决定了,我暂时不要告诉父母,能隐瞒就隐瞒吧!

吃过晚饭,我到房间做作业,妈妈仿佛看出我有心事,便到我的房间来找我. 在妈妈火眼金睛的眼睛下,我终究还是隐瞒不了,只得将事情的经过一五一十的说了出来. 我的心的忐忑不安,这妈妈说了声:“女儿,我相信你,妈妈支持你. ”相信我,我没听错吧! 妈妈走出了房间,我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑.

阅读点亮心灵作文1000字

初三作文

阅读点亮心灵

小荷作文张梅老师 暮色沉寂,疏影轻摇,风儿拂过,撩动窗纱。橘色灯下,手捧一书,刹那变成永恒,一字一厚史,一书一世界。天下第一好事,还是读书。

在这氤氲着书香气息的世界里,思绪漫天飞舞,我看见了司马迁秉笔直书著《史记》,曹子建七步成诗作《煮豆》,李太白仗剑长安满豪气,苏东坡漂泊海南饮苦茶。款款人物走来,莘莘学子拜读,那些或悲或喜的沧桑故事,令人扼腕,让人心伤,此时此刻,心已迷失在这书香的世界里,沉醉不知归路……

午后,独自漫步在校园的林荫小路上,看斑驳的树影,捧一本书,把心静下来,你会发现每一个文字似精灵般在那跳跃。在慢慢地,你听见了花开的声音,,再慢慢地,你仿佛变成了书中的人物,回到了三国时代,黄沙飞扬,战鼓声声,天下布武,青梅煮酒,羽扇纶巾,谈笑风生,这是何其美妙的境界啊!

当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,学习变得不再枯燥乏味,我仿佛在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山,读书丰富了文化底蕴,给予我们更多的自信和修为,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让时间和历史记住我们。

我在读书中成长修炼。因为专注,所以心无杂念; 因为安静,所以呼吸平顺; 因为享受所以温柔;因为喜悦,所以身心安顿!

书中的文字,犹如一粒饱满的种子,植根在心灵的家园。书中的文字犹如一颗璀璨的星辰,点亮了我的眼睛。书中的文字都是一朵娇艳的花瓣芬芳了我们的心灵。

花开花落,日月轮回,红了樱桃,绿了芭蕉。宇宙在生生不息的演绎。我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度。长路漫漫,让我们用那可在书香熏陶下的水晶剔透的心,领略人生的至美境界。人生得一知己足矣。斯世当以同怀视之,读书自然就是终生以之了。

老师点评:小作者用生动的笔触写出了自己读书的感悟和心得,开头就用“暮色”“疏影”等为我们描绘了一幅美丽的夜读图,接下来作者开始描述书中的历史和对古书名著人物遭遇的感慨,看得出小作者文化功底非常了得,历史典故信手拈来,一气呵成。随后小作者又为大家描绘了一幅校园读书的美景,走在校园的小路上,作者思绪飞扬,和书中人物融为一体,

或悲或喜,已完全沉浸在书中,最后有感而发,说出了读书给自己带来的喜悦,并把读书看成是自己的老朋友,想和书籍相伴一生。整篇文章文采飞扬,结构紧凑,独具匠心,一篇不可多得的佳作。

征文要求:阅读点亮心灵

学校:西关南街小学

作者:刘墨晗

指导老师:马会军

电话:13780325951

阅读点亮心灵

小荷作文张梅老师 暮色沉寂,疏影轻摇,风儿拂过,撩动窗纱。橘色灯下,手捧一书,刹那变成永恒,一字一厚史,一书一世界。天下第一好事,还是读书。

在这氤氲着书香气息的世界里,思绪漫天飞舞,我看见了司马迁秉笔直书著《史记》,曹子建七步成诗作《煮豆》,李太白仗剑长安满豪气,苏东坡漂泊海南饮苦茶。款款人物走来,莘莘学子拜读,那些或悲或喜的沧桑故事,令人扼腕,让人心伤,此时此刻,心已迷失在这书香的世界里,沉醉不知归路……

午后,独自漫步在校园的林荫小路上,看斑驳的树影,捧一本书,把心静下来,你会发现每一个文字似精灵般在那跳跃。在慢慢地,你听见了花开的声音,,再慢慢地,你仿佛变成了书中的人物,回到了三国时代,黄沙飞扬,战鼓声声,天下布武,青梅煮酒,羽扇纶巾,谈笑风生,这是何其美妙的境界啊!

当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,学习变得不再枯燥乏味,我仿佛在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山,读书丰富了文化底蕴,给予我们更多的自信和修为,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让时间和历史记住我们。

我在读书中成长修炼。因为专注,所以心无杂念; 因为安静,所以呼吸平顺; 因为享受所以温柔;因为喜悦,所以身心安顿!

书中的文字,犹如一粒饱满的种子,植根在心灵的家园。书中的文字犹如一颗璀璨的星辰,点亮了我的眼睛。书中的文字都是一朵娇艳的花瓣芬芳了我们的心灵。

花开花落,日月轮回,红了樱桃,绿了芭蕉。宇宙在生生不息的演绎。我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度。长路漫漫,让我们用那可在书香熏陶下的水晶剔透的心,领略人生的至美境界。人生得一知己足矣。斯世当以同怀视之,读书自然就是终生以之了。

老师点评:小作者用生动的笔触写出了自己读书的感悟和心得,开头就用“暮色”“疏影”等为我们描绘了一幅美丽的夜读图,接下来作者开始描述书中的历史和对古书名著人物遭遇的感慨,看得出小作者文化功底非常了得,历史典故信手拈来,一气呵成。随后小作者又为大家描绘了一幅校园读书的美景,走在校园的小路上,作者思绪飞扬,和书中人物融为一体,

或悲或喜,已完全沉浸在书中,最后有感而发,说出了读书给自己带来的喜悦,并把读书看成是自己的老朋友,想和书籍相伴一生。整篇文章文采飞扬,结构紧凑,独具匠心,一篇不可多得的佳作。

征文要求:阅读点亮心灵

学校:西关南街小学

作者:刘墨晗

指导老师:马会军

电话:13780325951

点亮心灵的灯作文0字

初一作文

[点亮心灵的灯]点亮心灵的灯

手刚触碰到开关,屋子中便立刻笼罩在一片黑暗里,我绕过沙发刚想踏进我是却在黑暗中恍惚看见了妈妈移动的影子,“不要关灯。”妈妈说。

声音竟带着些微的焦急,我虽不明所以,但还是扭亮了沙发旁的小灯,在朦胧的灯光中我似乎隐约看到了妈妈一种叫做“如释重负”的表情,是我看错了吗?我不禁心生疑惑,便问道:“妈妈,为什么一定要开那一盏灯呢?”

但妈妈却神神秘秘地笑而不答,但我却分明看到了那笑容背后的幸福和等待,可那是我是在太困了,于是并没多想,便进入了梦乡,这不过是生活中的一段小插曲罢了,很快,我变把它忘得一干二净,中学生作文《点亮心灵的灯》。

真正知道其中的缘故时已是一个月以后,适逢老妈出差一个星期,临走前,妈妈不断叮嘱我,千万不要忘记临睡前留盏灯别关,我好笑的看着妈妈严肃的表情,实在觉得老妈太小题大做,于是故意打趣道:“为什么一定要开灯?我偏不,就当给咱家省电吧!” 本来一句玩笑话,却引来了妈妈异常认真的表情,我立刻识趣地噤声,妈妈这时才缓缓说:“留一盏灯是为了给你晚回家的爸爸啊。”

一刹那,那笑容便一下子在我脸上僵硬得凝固了,原来妈妈每晚一直都留着一盏未熄的灯是为了让晚回家的爸爸感到家的温暖啊,而是在迟钝的我却连这个都没有想到。但妈妈此时却笑了,那笑容着实让人觉得很明媚,很温暖。我情不自禁的点了点头,为了妈妈的良苦用心。

今天,又是“日落乌啼霜满天”之时,为了这个家操劳奔波的爸爸依旧要加晚班,当时钟又一次静静擦过11:00时,我却突然觉得今天晚上不再是一个普通又千篇一律的晚上,我扭亮了开关,慢慢的,缓缓的,好像是在做一件神圣庄严的事情,看着那昏暗的灯光在黑暗中静静地摇曳着,那小小的我温暖仿佛直达人心,到了每个人心中最柔软的角落。 那个晚上,我睡得格外踏实。还有,我还梦到了——爸爸,梦到了晚回家的爸爸在打开大门的那一刹那,瞥见厅中那一簇小小的灯光,昏暗的投射在他的脸上形成一个小小的影子时,疲惫的脸上正露出一抹欣慰的笑容„„

[点亮心灵的灯]点亮心灵的灯

手刚触碰到开关,屋子中便立刻笼罩在一片黑暗里,我绕过沙发刚想踏进我是却在黑暗中恍惚看见了妈妈移动的影子,“不要关灯。”妈妈说。

声音竟带着些微的焦急,我虽不明所以,但还是扭亮了沙发旁的小灯,在朦胧的灯光中我似乎隐约看到了妈妈一种叫做“如释重负”的表情,是我看错了吗?我不禁心生疑惑,便问道:“妈妈,为什么一定要开那一盏灯呢?”

但妈妈却神神秘秘地笑而不答,但我却分明看到了那笑容背后的幸福和等待,可那是我是在太困了,于是并没多想,便进入了梦乡,这不过是生活中的一段小插曲罢了,很快,我变把它忘得一干二净,中学生作文《点亮心灵的灯》。

真正知道其中的缘故时已是一个月以后,适逢老妈出差一个星期,临走前,妈妈不断叮嘱我,千万不要忘记临睡前留盏灯别关,我好笑的看着妈妈严肃的表情,实在觉得老妈太小题大做,于是故意打趣道:“为什么一定要开灯?我偏不,就当给咱家省电吧!” 本来一句玩笑话,却引来了妈妈异常认真的表情,我立刻识趣地噤声,妈妈这时才缓缓说:“留一盏灯是为了给你晚回家的爸爸啊。”

一刹那,那笑容便一下子在我脸上僵硬得凝固了,原来妈妈每晚一直都留着一盏未熄的灯是为了让晚回家的爸爸感到家的温暖啊,而是在迟钝的我却连这个都没有想到。但妈妈此时却笑了,那笑容着实让人觉得很明媚,很温暖。我情不自禁的点了点头,为了妈妈的良苦用心。

今天,又是“日落乌啼霜满天”之时,为了这个家操劳奔波的爸爸依旧要加晚班,当时钟又一次静静擦过11:00时,我却突然觉得今天晚上不再是一个普通又千篇一律的晚上,我扭亮了开关,慢慢的,缓缓的,好像是在做一件神圣庄严的事情,看着那昏暗的灯光在黑暗中静静地摇曳着,那小小的我温暖仿佛直达人心,到了每个人心中最柔软的角落。 那个晚上,我睡得格外踏实。还有,我还梦到了——爸爸,梦到了晚回家的爸爸在打开大门的那一刹那,瞥见厅中那一簇小小的灯光,昏暗的投射在他的脸上形成一个小小的影子时,疲惫的脸上正露出一抹欣慰的笑容„„

高二优秀作文:用微光点亮世界作文700字

初一作文

高二优秀作文:用微光点亮世界

高二优秀作文:用微光点亮世界

材料:有一座庙住着一老一少两个和尚。小和尚沮丧地说:“我们这样的小庙啊,知道的人少,来烧香的人更少,想要广度众生,怎么可能呢?”当时正是天寒地冻,老和尚让小和尚钻进冰凉的被窝里问“你说是棉被把人暖了,还是人把棉被暖了?”小和尚说:当然是人把棉被暖了。”老和尚笑了:“芸芸众生何尝不是厚厚的棉被呢?只要我们一心向佛,冰冷的棉被会被我们暖热的,重要的是我们自己的热量。”

用微光点亮世界

一条小溪就算流量不大,也可以满足两岸居民的生活需要;寒冬腊月梅花独自开放,就算不够艳丽也向人们传递着不屈的精神;一束火把虽然光亮十分微弱,但他可以用温暖感染人们的内心,点亮全世界„„ „„

用微光点亮世界。有人说“众人拾柴火焰高”,但在我看来一个人的火焰也可以很温暖,重要的是温暖的传递,而不是在于火把的数量。小和尚只要一心向佛,好好的吃斋念佛,就可以广度众生。只要高二的我们认真听讲,刻苦学习,就一定可以有一个美好的未来。

用微光点亮世界。创始人往往是孤独的。还记得那些美丽的乡村教师们吗?大学毕业后的他们,孤身一人前往偏远山区支教,不顾条件的艰苦,环境的恶劣,已就义无返顾的把知识教给山区里的孩子,大爱和快乐带给他们,让他们拥有和城市里的孩子们一样的学习氛围。乡村教师就像那微光,在远方默默的放出光芒,温暖着每一个孩子的心灵,感动着我们每一个旁观者。

用微光点亮世界。上海世博会有他们的身影,地震灾区曾留下他们的汗水,孤儿院敬老院也有他们的欢声笑语„„ „„他们都有一个共同的名字——志愿者。他们奔走于各个“第一线”,无私无畏并且自愿的完成每一项工作,他们从不留下姓名。他们就像那点点微光,汇聚在一起,带动他人,点亮世界。

高二优秀作文:用微光点亮世界

高二优秀作文:用微光点亮世界

材料:有一座庙住着一老一少两个和尚。小和尚沮丧地说:“我们这样的小庙啊,知道的人少,来烧香的人更少,想要广度众生,怎么可能呢?”当时正是天寒地冻,老和尚让小和尚钻进冰凉的被窝里问“你说是棉被把人暖了,还是人把棉被暖了?”小和尚说:当然是人把棉被暖了。”老和尚笑了:“芸芸众生何尝不是厚厚的棉被呢?只要我们一心向佛,冰冷的棉被会被我们暖热的,重要的是我们自己的热量。”

用微光点亮世界

一条小溪就算流量不大,也可以满足两岸居民的生活需要;寒冬腊月梅花独自开放,就算不够艳丽也向人们传递着不屈的精神;一束火把虽然光亮十分微弱,但他可以用温暖感染人们的内心,点亮全世界„„ „„

用微光点亮世界。有人说“众人拾柴火焰高”,但在我看来一个人的火焰也可以很温暖,重要的是温暖的传递,而不是在于火把的数量。小和尚只要一心向佛,好好的吃斋念佛,就可以广度众生。只要高二的我们认真听讲,刻苦学习,就一定可以有一个美好的未来。

用微光点亮世界。创始人往往是孤独的。还记得那些美丽的乡村教师们吗?大学毕业后的他们,孤身一人前往偏远山区支教,不顾条件的艰苦,环境的恶劣,已就义无返顾的把知识教给山区里的孩子,大爱和快乐带给他们,让他们拥有和城市里的孩子们一样的学习氛围。乡村教师就像那微光,在远方默默的放出光芒,温暖着每一个孩子的心灵,感动着我们每一个旁观者。

用微光点亮世界。上海世博会有他们的身影,地震灾区曾留下他们的汗水,孤儿院敬老院也有他们的欢声笑语„„ „„他们都有一个共同的名字——志愿者。他们奔走于各个“第一线”,无私无畏并且自愿的完成每一项工作,他们从不留下姓名。他们就像那点点微光,汇聚在一起,带动他人,点亮世界。

作文1作文1300字

初三作文

作文(60分)

26. 阅读下面的文字,根据要求作文。

我想一座城市如香槟泡沫般摧残的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。

——铁凝

文学的意义,就是能让人类的精神变成一条联通过去、今天、未来的河流。

——麦家

对于以上两段文字,你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

注意:①全面理解材料内容;②题目自拟,观点自定。③明确文体,不得写成诗歌。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

文学照亮人心

英国诗人雪莱曾说:“一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。”文学如水,在人们心灵即将干涸之时,给人以心灵的滋养;文学如灯,在人们内心幽暗之时,给人以明亮柔和的光,照亮人的心田。

我们的生活需要文学去点亮。

生活在这样一个快节奏的时代,急功近利的情绪充斥其间使得不少人被困于名为自我的牢狱之中。然而,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”面对人世苦难,心灵黯淡,总有一些人会站出来,以文学的形式倡导人生的价值和意义,倡导人类的尊严和力量,以驱散人们心中的阴霾,燃起人们对生活的热情。泰戈尔便是文学的执灯者之一,文学赋予了他热爱生活的态度。“只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放。”字里行间,洋溢着的是他热切的真诚与期盼,鼓舞了无数的心灵勇敢前行。文学给予了泰戈尔善于领略美

的智慧。“使生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”这无比壮丽的人生理想,激励了无数的生命活出自己的精彩。

文学若能照亮人心,照亮思想的表情,它就具备打不倒的价值。作家史铁生正值生命蓬勃之时“好没影儿却迎来了残疾”,不得不整日坐在轮椅上。但正是在这身体与精神备受折磨的最艰难的时刻,文学为他指明了方向,给了他走下去的力量。谈及写作对于他的意义,很多年后史铁生总结道:那是苍茫左右时,唯一可以走的路。路无法再用腿去趟,只能用笔去找。而这样的找,也让一颗世间最为躁动的心走向宁静。史铁生笔下的文学,展现了对生与死的深刻见解,也使得他更感恩生命的可贵,使他造就了生命的奇迹,成为“坐在轮椅上打不倒的文学巨匠”。

文学点亮人心,同时文脉之灯更需要你我的传承。麦加曾说:“文学的意义,就是能让人类的精神变成一条联通过去、今天、未来的河流。” 我们在向前发展的同时,也不能忘本。当今社会,诸如“杜甫很忙”之类的不和谐现象时有出现,如何顺应时代的潮流扬起文学之帆成为人们关注的焦点。正在此时,木心走入了我们的视线。这个旅居纽约二十余年的华人作家,始终保持着一颗赤子之心,在异国他乡默默讲授中国的文学。他的学生陈丹青评价:“木心可能是我们时代惟一一位完整衔接古典汉语传统与五四传统的文学作者。”木心的文学淡然之中更透出了对人的深刻思考,木心的回归使我们回望过往,使我们寻找自己的文化之源,使我们反思,他的文学也使我们展望未来,如一阵清风,缓

缓吹散人们眼前的迷雾。

福楼拜曾说过:“文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。”用文学点亮心灵,用心灵将文脉传承。

作文(60分)

26. 阅读下面的文字,根据要求作文。

我想一座城市如香槟泡沫般摧残的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。

——铁凝

文学的意义,就是能让人类的精神变成一条联通过去、今天、未来的河流。

——麦家

对于以上两段文字,你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

注意:①全面理解材料内容;②题目自拟,观点自定。③明确文体,不得写成诗歌。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

文学照亮人心

英国诗人雪莱曾说:“一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。”文学如水,在人们心灵即将干涸之时,给人以心灵的滋养;文学如灯,在人们内心幽暗之时,给人以明亮柔和的光,照亮人的心田。

我们的生活需要文学去点亮。

生活在这样一个快节奏的时代,急功近利的情绪充斥其间使得不少人被困于名为自我的牢狱之中。然而,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”面对人世苦难,心灵黯淡,总有一些人会站出来,以文学的形式倡导人生的价值和意义,倡导人类的尊严和力量,以驱散人们心中的阴霾,燃起人们对生活的热情。泰戈尔便是文学的执灯者之一,文学赋予了他热爱生活的态度。“只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放。”字里行间,洋溢着的是他热切的真诚与期盼,鼓舞了无数的心灵勇敢前行。文学给予了泰戈尔善于领略美

的智慧。“使生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”这无比壮丽的人生理想,激励了无数的生命活出自己的精彩。

文学若能照亮人心,照亮思想的表情,它就具备打不倒的价值。作家史铁生正值生命蓬勃之时“好没影儿却迎来了残疾”,不得不整日坐在轮椅上。但正是在这身体与精神备受折磨的最艰难的时刻,文学为他指明了方向,给了他走下去的力量。谈及写作对于他的意义,很多年后史铁生总结道:那是苍茫左右时,唯一可以走的路。路无法再用腿去趟,只能用笔去找。而这样的找,也让一颗世间最为躁动的心走向宁静。史铁生笔下的文学,展现了对生与死的深刻见解,也使得他更感恩生命的可贵,使他造就了生命的奇迹,成为“坐在轮椅上打不倒的文学巨匠”。

文学点亮人心,同时文脉之灯更需要你我的传承。麦加曾说:“文学的意义,就是能让人类的精神变成一条联通过去、今天、未来的河流。” 我们在向前发展的同时,也不能忘本。当今社会,诸如“杜甫很忙”之类的不和谐现象时有出现,如何顺应时代的潮流扬起文学之帆成为人们关注的焦点。正在此时,木心走入了我们的视线。这个旅居纽约二十余年的华人作家,始终保持着一颗赤子之心,在异国他乡默默讲授中国的文学。他的学生陈丹青评价:“木心可能是我们时代惟一一位完整衔接古典汉语传统与五四传统的文学作者。”木心的文学淡然之中更透出了对人的深刻思考,木心的回归使我们回望过往,使我们寻找自己的文化之源,使我们反思,他的文学也使我们展望未来,如一阵清风,缓

缓吹散人们眼前的迷雾。

福楼拜曾说过:“文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。”用文学点亮心灵,用心灵将文脉传承。

作文 用爱心点亮世界作文800字

初一作文

[作文 用爱心点亮世界] 很荣幸,在今天下午,我们观看了残疾人艺术团表演的精彩节目,我的心灵受到了极大的震撼,他们的身残志坚,为自己的人生撑起了一片蓝天,作文 用爱心点亮世界。

表演开始了,首先演出的是聋哑人跳舞节目。他们的阵列井然有序,正舞动着活力四射的身姿。正当我惊异于他们的舞姿如此协调时,无意间看到了台下有两位指挥员正在认真地指挥,正是他们的手指在保证舞蹈的正常运转。掌声顿时响起,他们的训练该是多么艰辛啊! 在接下来的十几个节目中,令我印象最为深刻的是三人单脚跳舞和以口代手进行书法和绘画。前一个节目是三位只有一条腿的残疾人演员表演。他们虽然只有一条腿,却蹦蹦跳跳,显示出充沛的活力,动作是那么协调、柔美,甚至超越了正常人的耐性。后者更别有一番韵味。被截肢的张叔叔和黄叔叔分别进行以口代手的现场绘画和书法。只见他们专心致志,一丝不苟。时而咬笔蘸墨,时而咬笔疾书,结果真令人期待。很快,他们就完成了任务。两幅作品以展现在大家面前,全场愕然,在惊呼声中,我开始打量着两幅作品。一张栩栩如生的墨梅图正好代表了他们的独立顽强,永不放弃的精神;八个遒劲有力的大字,告知了他们的精神世界:热爱生命!惊呼声过后便是雷鸣般的掌声,初中一年级作文《作文 用爱心点亮世界》。 ◆分享好文◆这掌声充满了我们对残疾人士的敬佩,而绝不是鄙夷;充满了我们对他们的感激,而绝不是同情!他们是值得我们肯定与学习的,于是掌声一阵高过一阵。

这次表演结束了,却给我们留下了乃至生命的启迪。残疾人士尚且如此坚强,如此乐观对待生命,我们又有何颜面抱怨生活的艰辛呢?爱是人世间最美好的事物,正是因为他们心中有爱,才获得了连自己也得叹服的成功。让我们学会爱,热爱生活,感激生活,给自己多一些感动,用爱心点亮世界。

佛冈县城东中学初一:贺贵龙

[作文 用爱心点亮世界] 很荣幸,在今天下午,我们观看了残疾人艺术团表演的精彩节目,我的心灵受到了极大的震撼,他们的身残志坚,为自己的人生撑起了一片蓝天,作文 用爱心点亮世界。

表演开始了,首先演出的是聋哑人跳舞节目。他们的阵列井然有序,正舞动着活力四射的身姿。正当我惊异于他们的舞姿如此协调时,无意间看到了台下有两位指挥员正在认真地指挥,正是他们的手指在保证舞蹈的正常运转。掌声顿时响起,他们的训练该是多么艰辛啊! 在接下来的十几个节目中,令我印象最为深刻的是三人单脚跳舞和以口代手进行书法和绘画。前一个节目是三位只有一条腿的残疾人演员表演。他们虽然只有一条腿,却蹦蹦跳跳,显示出充沛的活力,动作是那么协调、柔美,甚至超越了正常人的耐性。后者更别有一番韵味。被截肢的张叔叔和黄叔叔分别进行以口代手的现场绘画和书法。只见他们专心致志,一丝不苟。时而咬笔蘸墨,时而咬笔疾书,结果真令人期待。很快,他们就完成了任务。两幅作品以展现在大家面前,全场愕然,在惊呼声中,我开始打量着两幅作品。一张栩栩如生的墨梅图正好代表了他们的独立顽强,永不放弃的精神;八个遒劲有力的大字,告知了他们的精神世界:热爱生命!惊呼声过后便是雷鸣般的掌声,初中一年级作文《作文 用爱心点亮世界》。 ◆分享好文◆这掌声充满了我们对残疾人士的敬佩,而绝不是鄙夷;充满了我们对他们的感激,而绝不是同情!他们是值得我们肯定与学习的,于是掌声一阵高过一阵。

这次表演结束了,却给我们留下了乃至生命的启迪。残疾人士尚且如此坚强,如此乐观对待生命,我们又有何颜面抱怨生活的艰辛呢?爱是人世间最美好的事物,正是因为他们心中有爱,才获得了连自己也得叹服的成功。让我们学会爱,热爱生活,感激生活,给自己多一些感动,用爱心点亮世界。

佛冈县城东中学初一:贺贵龙

读书点亮人生(1)作文4000字

初三作文

题目:读书点亮人生

学校:太白县鹦鸽镇中心小学 班级:三年级一班

作者:李佳芯

指导教师:宁军利

读书点亮人生

读书是人生最快乐的事情,书中蕴含了人类最宝贵的精神财富,我们可以从书中取得许多道理。那就来听听《别人的路》这个故事吧!

一个旅行者要经过沼泽地。沼泽地没有路,他只能试探着走。他左跨右跳,终于找到一段路,正在得意时,他一不小心踏进沼泽的烂泥里,沉了下去。

又有一个旅行者要穿过沼泽地,看有人走,就想:“一定不会有错,走了下去。可是他最后还是一脚踏入了烂泥。”

已不知是第几个旅行者要穿过沼泽地,沿着脚印走了下去,最后也沉入了烂泥。

这个故事告诉我们,世上的路不是走的人越多就越平坦顺利,沿着别人的脚印走,也许不会走出新意,有时甚至还可能会跌进陷阱。有独立思考意识和能力的人,不仅能够走出生命中的沼泽,同时还会拥有一片广阔的天地。

读书点亮人生。书是人类最大的财富,我们只要多读书、爱读书、读好书,就能为我们的人生指明方向。

指导老师:康 娟

读书点亮人生 五.2郭倩

录入:admin www.smerxiao.com 2012-11-30 人气:126

读书点亮人生

神木二小五.2郭倩

书是智慧的钥匙,可以开启智慧之门;书是人类进步的阶梯,能引导我们登上知识的殿堂;书是我们的伴侣,能让我们共度美好的时光;书是粮食,哺育我们成长;书是良药,能医治愚钝;书是灯塔,能照亮我们前行的道路。

书是知识的海洋,让我们进入书的海洋,领悟书的智慧,认识书中的知识。书,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

我们的祖国也出现过许多以书为伴,满腹经纶,流芳百世,博览群书,雄才伟略,振兴中华的人,有孔夫子`老子`毛泽东`藏克家等,还有许多爱读书的名人,张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发奋努力,创作文学……这样的例子数不胜数,这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗?

我也是一个爱读书的人,有时还读到了忘我的境界,我对好书,似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人与人一样面对面进行交流,但我觉得它是我最亲密的朋友。我想,如果没有它,可能也就没有今天这个坚强的我。

书陪伴我走了12年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我,领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登知识的高峰,它让我认识了丰富多彩的社会,让我的心灵得到净化。

鸟儿们爱无边无际的天空,鱼儿爱在无拘无束的大海里嬉戏,而我,爱好书。如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的水。

一本好书里有着无穷无尽的知识,一生都受用不尽。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书也是一位品德高尚的朋友,也是一个温暖的家。书把我们带到浩瀚的天地,带我们领略人生的真谛,即使你什么也没有,书也会陪伴在你的身边,让我们在书的王国遨游。书是质朴无华的车骑,可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!

好书不厌百回读,一本好书,即使读千百遍,也不厌恶,多读,还能把我们以前忽略的东西找出来,。读书还让我学会了写作文,让我的作文写得不再像从前一样糟糕,让我觉得写作文并不难了,写作文我觉得只要多看多想多写多思考,其中必须看书。不看书,写的作文就没有新意,只要我们看书,就能写出一篇别出心载,与众不同,无人能比的作文。

书教会了我许多做人的道理,«爱的教育»让我懂得了人与人之间应该互相帮助,互相关心,互相友爱,互相照顾,互相理解,不能自私。«钢铁是怎样练成的»告诉我们生命在于奋斗,在漫长的人生旅途上,挫折是难以避免的,可是只要去拼搏去奋斗,那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。«童年»告诉了我……

书像我们忠实的朋友,从初识到深夜,它总是默默地陪伴在我身边。每次见面总有聊不完的的新话题,每次深谈总会有新的感受,新的发现。书又像我们心灵的港湾,为我们拂去尘世的喧嚣,带来一份安宁与祥和。而且可以随身携带,想读的时候随时可以拿出来。所以我选择了书。

书,是我们快乐之源;书,是我们的亲密伙伴;书,是我们的营养品;书又是一个温暖的家。

书穿着五彩缤纷的衣服,闪烁着光芒。书,是我们最好的老师,它让我们回到几千年的历史,也能带我们领略人生的真谛。虽然书一直默默无闻,可是它做出的贡献远远超出了我们的想象。书给了我们许多知识,而且还是我们生命中的知心朋友。

书,是一个万花筒,让我们看到五彩缤纷的世界。书,是一个神奇的对讲机,让我们和古今中外的名人对话。书,是一架充满幻想的时光机,带我们穿梭于时光隧道。书,是一桌丰富可口的大餐,让我们尝尽人生的酸甜苦辣。

在书中,我知道了许许多多我曾经不知道的知识,上至天文,下至地理,书中的风景美不胜收。

有句话说;读万卷书,行万里路;我认为读一点点书是不能满足我的求知欲望,要有苏东坡“立志读尽人间书”的志向。

“知识是人类进步的阶梯”,“知识是无穷无尽的”,这些名人名言深深刻在我的脑海里。还有老师的关怀和教育,促使我每天抽出一个小时的时间看课外书,杂志或报纸,书中的好词佳句为提高我的写作奠定基础。每当看完一篇作文,我就把里边的词语记录下来,有不会的字词我就请教不说话的老师字典。

书就是无言的老师,只要认认真真地去读取,你就可以从书中发现新的知识,读书有三到,所谓心到,眼到,口到,如果这三道领会了,你将一定读懂。

看多了书,在生活中,使我学会了宽容,学会了忍耐,学会了如果人人献出一点爱,世界将会变成一个更加美好的人间。

我爱读书,书是我知心的朋友,我爱所有的好书,我以书为伴,以书为友,书是我精神的支柱。读书点亮了我的人生,让我的人生精彩极了,让我对人生充满了渴望,充满了激情。让我们与书为伴,以书为友吧,让书伴着我们走过一生一世。

我喜欢读书,它就像是我的一位朋友:忠实、诚恳、谦和、达观、睿智、善解人意...... 它带给我知识、愉悦、安宁、辽远、智慧...... 海伦. 凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”余秋雨告诉我们:“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”读书能开阔人的视野,增长人的见识,提升人的素养。

一个人无论生活在农村或是城市,总有喜欢读书和不好阅读的,有喜欢阳春白雪的,也有一如下里巴人得自在的,而这些都不妨碍书籍与我们如影随形般的息息相关。

从呱呱坠地到蹒跚学步,咿呀学语伊始,书籍便是我床头的常客,晨昏的伙伴,生活里不离不弃的伴儿。我想,肯定是从那时候起,在我生命之旅中便埋下了一颗爱读书的种子。它引领着我仰观天文,下瞰地理,徜徉五湖四海,游弋古今中外......

“书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户...... ”威尔逊的话语流淌过我的心河,漫过我的心坎,让我顿悟,让我茅塞顿开...... 书籍就像一盏明灯,为我们点亮阴暗的心灵,读书就像为自己点燃一根蜡烛,看书就像是打开自己的心灵之窗...... 不正是这样吗?

没有书籍的人生是灰色的,有了书,就是五彩的世界,呈现在你我的面前,让我们的人生陡生光华。阅读书籍,我们所获得的知识好像一

时间感觉不出来,可随着时光的流逝,你会慢慢发现,我们所向往的下笔如有神原来是这样炼成的。

书就像是万能的“工具箱”,里面装满了你随时可以取用的东西。如果你此时此刻正在阅读,是否感受到知识之光正在悄悄、静静地一点一滴慢慢步入你的心田......

通过电影《小兵张嘎》和我从课文中学到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活来之不易。

现在我们的城市每天都有着日新月异的变化。是党像阳光一样给我们提供温暖。即便是阴天乌云遮住了太阳,我们还是感觉党在我们身边。

以前我们只有公共汽车和自行车。现在我们有空调车和电动车还有地铁四通八达,和用油漆刷过的柏油马路。有了这些我们想到哪里玩就会又快又方便了。

上次放暑假的时候,我参加了和湖南农村同学联欢交流的活动,与他们接触中我知道了,他们每天上学要走两个小时的路,每次喝水的时候还要到山下去挑水,生活虽然很困难,但是党和政府从来没有忘记他们,每隔一段时间就会向社会组织物资捐赠,还号召城里的老师到那里教学。是党给了他们无微不至的关怀,让学生的脸上露出灿烂的笑容。

党,这个名字我对他还不是非常了解,但我知道现在的幸福生活是离不开党的领导。

简评:通过小作者亲眼所见以及亲身感受,说明现在的幸福生活离不开党的领导。很真实,很具体。

在党的阳光下

锁金二小六(1)班 王苏晋

从小,从电视新闻中我总是听到“中国共产党”一词。当时我也不懂什么是共产党,渐渐地从小兵张嘎、抗日小英雄王小二、炸碉堡的董存瑞等英雄事迹中慢慢体会到:中国共产党代表的是正义、勇敢。

抗战时的中国共产党人,穿草鞋,吃粗粮,他们是如何打败武器精良的日寇呢?他们不是个人能力出众,而是拥有团结合作、爱国爱党爱人民的精神,就是这种精神促使他们不怕困难勇敢前进,让他们不惧牺牲,与日寇奋战到底,最终取得胜利。

近几年中国灾难频频发生,汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流„„每一次灾难都让许多中国民众失去生命,失去家园。可是在每次灾难发生的第一时间,解放军救援队就会马上赶到。他们似乎在和时间赛跑,将许许多多人的生命从死神的手中夺回来。

灾区不仅有抢险的解放军战士,就连国家总理、主席都多次来到救灾前线,不顾生命危险地去为那一丝生的希望而努力。灾难时刻,全国各地的人们、海外侨胞们,都会尽力帮助灾区的人们。这真是一方有难,八方支援呀。

我为我生活在党的阳光下而自豪,我为伟大的中国共产党感到无比骄傲。

题目:读书点亮人生

学校:太白县鹦鸽镇中心小学 班级:三年级一班

作者:李佳芯

指导教师:宁军利

读书点亮人生

读书是人生最快乐的事情,书中蕴含了人类最宝贵的精神财富,我们可以从书中取得许多道理。那就来听听《别人的路》这个故事吧!

一个旅行者要经过沼泽地。沼泽地没有路,他只能试探着走。他左跨右跳,终于找到一段路,正在得意时,他一不小心踏进沼泽的烂泥里,沉了下去。

又有一个旅行者要穿过沼泽地,看有人走,就想:“一定不会有错,走了下去。可是他最后还是一脚踏入了烂泥。”

已不知是第几个旅行者要穿过沼泽地,沿着脚印走了下去,最后也沉入了烂泥。

这个故事告诉我们,世上的路不是走的人越多就越平坦顺利,沿着别人的脚印走,也许不会走出新意,有时甚至还可能会跌进陷阱。有独立思考意识和能力的人,不仅能够走出生命中的沼泽,同时还会拥有一片广阔的天地。

读书点亮人生。书是人类最大的财富,我们只要多读书、爱读书、读好书,就能为我们的人生指明方向。

指导老师:康 娟

读书点亮人生 五.2郭倩

录入:admin www.smerxiao.com 2012-11-30 人气:126

读书点亮人生

神木二小五.2郭倩

书是智慧的钥匙,可以开启智慧之门;书是人类进步的阶梯,能引导我们登上知识的殿堂;书是我们的伴侣,能让我们共度美好的时光;书是粮食,哺育我们成长;书是良药,能医治愚钝;书是灯塔,能照亮我们前行的道路。

书是知识的海洋,让我们进入书的海洋,领悟书的智慧,认识书中的知识。书,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

我们的祖国也出现过许多以书为伴,满腹经纶,流芳百世,博览群书,雄才伟略,振兴中华的人,有孔夫子`老子`毛泽东`藏克家等,还有许多爱读书的名人,张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发奋努力,创作文学……这样的例子数不胜数,这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗?

我也是一个爱读书的人,有时还读到了忘我的境界,我对好书,似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人与人一样面对面进行交流,但我觉得它是我最亲密的朋友。我想,如果没有它,可能也就没有今天这个坚强的我。

书陪伴我走了12年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我,领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登知识的高峰,它让我认识了丰富多彩的社会,让我的心灵得到净化。

鸟儿们爱无边无际的天空,鱼儿爱在无拘无束的大海里嬉戏,而我,爱好书。如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的水。

一本好书里有着无穷无尽的知识,一生都受用不尽。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书也是一位品德高尚的朋友,也是一个温暖的家。书把我们带到浩瀚的天地,带我们领略人生的真谛,即使你什么也没有,书也会陪伴在你的身边,让我们在书的王国遨游。书是质朴无华的车骑,可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!

好书不厌百回读,一本好书,即使读千百遍,也不厌恶,多读,还能把我们以前忽略的东西找出来,。读书还让我学会了写作文,让我的作文写得不再像从前一样糟糕,让我觉得写作文并不难了,写作文我觉得只要多看多想多写多思考,其中必须看书。不看书,写的作文就没有新意,只要我们看书,就能写出一篇别出心载,与众不同,无人能比的作文。

书教会了我许多做人的道理,«爱的教育»让我懂得了人与人之间应该互相帮助,互相关心,互相友爱,互相照顾,互相理解,不能自私。«钢铁是怎样练成的»告诉我们生命在于奋斗,在漫长的人生旅途上,挫折是难以避免的,可是只要去拼搏去奋斗,那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。«童年»告诉了我……

书像我们忠实的朋友,从初识到深夜,它总是默默地陪伴在我身边。每次见面总有聊不完的的新话题,每次深谈总会有新的感受,新的发现。书又像我们心灵的港湾,为我们拂去尘世的喧嚣,带来一份安宁与祥和。而且可以随身携带,想读的时候随时可以拿出来。所以我选择了书。

书,是我们快乐之源;书,是我们的亲密伙伴;书,是我们的营养品;书又是一个温暖的家。

书穿着五彩缤纷的衣服,闪烁着光芒。书,是我们最好的老师,它让我们回到几千年的历史,也能带我们领略人生的真谛。虽然书一直默默无闻,可是它做出的贡献远远超出了我们的想象。书给了我们许多知识,而且还是我们生命中的知心朋友。

书,是一个万花筒,让我们看到五彩缤纷的世界。书,是一个神奇的对讲机,让我们和古今中外的名人对话。书,是一架充满幻想的时光机,带我们穿梭于时光隧道。书,是一桌丰富可口的大餐,让我们尝尽人生的酸甜苦辣。

在书中,我知道了许许多多我曾经不知道的知识,上至天文,下至地理,书中的风景美不胜收。

有句话说;读万卷书,行万里路;我认为读一点点书是不能满足我的求知欲望,要有苏东坡“立志读尽人间书”的志向。

“知识是人类进步的阶梯”,“知识是无穷无尽的”,这些名人名言深深刻在我的脑海里。还有老师的关怀和教育,促使我每天抽出一个小时的时间看课外书,杂志或报纸,书中的好词佳句为提高我的写作奠定基础。每当看完一篇作文,我就把里边的词语记录下来,有不会的字词我就请教不说话的老师字典。

书就是无言的老师,只要认认真真地去读取,你就可以从书中发现新的知识,读书有三到,所谓心到,眼到,口到,如果这三道领会了,你将一定读懂。

看多了书,在生活中,使我学会了宽容,学会了忍耐,学会了如果人人献出一点爱,世界将会变成一个更加美好的人间。

我爱读书,书是我知心的朋友,我爱所有的好书,我以书为伴,以书为友,书是我精神的支柱。读书点亮了我的人生,让我的人生精彩极了,让我对人生充满了渴望,充满了激情。让我们与书为伴,以书为友吧,让书伴着我们走过一生一世。

我喜欢读书,它就像是我的一位朋友:忠实、诚恳、谦和、达观、睿智、善解人意...... 它带给我知识、愉悦、安宁、辽远、智慧...... 海伦. 凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”余秋雨告诉我们:“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”读书能开阔人的视野,增长人的见识,提升人的素养。

一个人无论生活在农村或是城市,总有喜欢读书和不好阅读的,有喜欢阳春白雪的,也有一如下里巴人得自在的,而这些都不妨碍书籍与我们如影随形般的息息相关。

从呱呱坠地到蹒跚学步,咿呀学语伊始,书籍便是我床头的常客,晨昏的伙伴,生活里不离不弃的伴儿。我想,肯定是从那时候起,在我生命之旅中便埋下了一颗爱读书的种子。它引领着我仰观天文,下瞰地理,徜徉五湖四海,游弋古今中外......

“书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户...... ”威尔逊的话语流淌过我的心河,漫过我的心坎,让我顿悟,让我茅塞顿开...... 书籍就像一盏明灯,为我们点亮阴暗的心灵,读书就像为自己点燃一根蜡烛,看书就像是打开自己的心灵之窗...... 不正是这样吗?

没有书籍的人生是灰色的,有了书,就是五彩的世界,呈现在你我的面前,让我们的人生陡生光华。阅读书籍,我们所获得的知识好像一

时间感觉不出来,可随着时光的流逝,你会慢慢发现,我们所向往的下笔如有神原来是这样炼成的。

书就像是万能的“工具箱”,里面装满了你随时可以取用的东西。如果你此时此刻正在阅读,是否感受到知识之光正在悄悄、静静地一点一滴慢慢步入你的心田......

通过电影《小兵张嘎》和我从课文中学到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活来之不易。

现在我们的城市每天都有着日新月异的变化。是党像阳光一样给我们提供温暖。即便是阴天乌云遮住了太阳,我们还是感觉党在我们身边。

以前我们只有公共汽车和自行车。现在我们有空调车和电动车还有地铁四通八达,和用油漆刷过的柏油马路。有了这些我们想到哪里玩就会又快又方便了。

上次放暑假的时候,我参加了和湖南农村同学联欢交流的活动,与他们接触中我知道了,他们每天上学要走两个小时的路,每次喝水的时候还要到山下去挑水,生活虽然很困难,但是党和政府从来没有忘记他们,每隔一段时间就会向社会组织物资捐赠,还号召城里的老师到那里教学。是党给了他们无微不至的关怀,让学生的脸上露出灿烂的笑容。

党,这个名字我对他还不是非常了解,但我知道现在的幸福生活是离不开党的领导。

简评:通过小作者亲眼所见以及亲身感受,说明现在的幸福生活离不开党的领导。很真实,很具体。

在党的阳光下

锁金二小六(1)班 王苏晋

从小,从电视新闻中我总是听到“中国共产党”一词。当时我也不懂什么是共产党,渐渐地从小兵张嘎、抗日小英雄王小二、炸碉堡的董存瑞等英雄事迹中慢慢体会到:中国共产党代表的是正义、勇敢。

抗战时的中国共产党人,穿草鞋,吃粗粮,他们是如何打败武器精良的日寇呢?他们不是个人能力出众,而是拥有团结合作、爱国爱党爱人民的精神,就是这种精神促使他们不怕困难勇敢前进,让他们不惧牺牲,与日寇奋战到底,最终取得胜利。

近几年中国灾难频频发生,汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流„„每一次灾难都让许多中国民众失去生命,失去家园。可是在每次灾难发生的第一时间,解放军救援队就会马上赶到。他们似乎在和时间赛跑,将许许多多人的生命从死神的手中夺回来。

灾区不仅有抢险的解放军战士,就连国家总理、主席都多次来到救灾前线,不顾生命危险地去为那一丝生的希望而努力。灾难时刻,全国各地的人们、海外侨胞们,都会尽力帮助灾区的人们。这真是一方有难,八方支援呀。

我为我生活在党的阳光下而自豪,我为伟大的中国共产党感到无比骄傲。

蜡烛小赞作文作文0字

初一作文

蜡烛小赞作文 鄂温克旗大雁二小 郭宇泽 她,从不争名利,也不争富贵,它

只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的蜡烛。 漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。 停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的心房。 她,虽然在燃烧,

但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。 她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。 她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。 我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。 我赞美你,蜡烛! 简评:兴趣是学生写好作文的无尽源泉和动力,有了它的动力支撑,什么神奇的效果都将有可能产生,本文小作者以他特有的感触,为我们描绘了一幅生动感人的蜡烛赞歌,这就是浓厚兴趣使然,兴趣可以让你产生灵感,兴趣可以使你美词佳句频生,兴趣可以使你高瞻远瞩俯瞰心灵世界。

蜡烛小赞作文 鄂温克旗大雁二小 郭宇泽 她,从不争名利,也不争富贵,它

只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的蜡烛。 漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。 停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的心房。 她,虽然在燃烧,

但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。 她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。 她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。 我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。 我赞美你,蜡烛! 简评:兴趣是学生写好作文的无尽源泉和动力,有了它的动力支撑,什么神奇的效果都将有可能产生,本文小作者以他特有的感触,为我们描绘了一幅生动感人的蜡烛赞歌,这就是浓厚兴趣使然,兴趣可以让你产生灵感,兴趣可以使你美词佳句频生,兴趣可以使你高瞻远瞩俯瞰心灵世界。

[优秀作文]理想点亮人生作文900字作文900字

初一作文

理想点亮人生作文900字

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线,更多的时候,它是一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。

追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的? 古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识,认识,能力。

我的理想是什么? 我的理想是当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众,祝福与希望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就是主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,面对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的责任,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!

我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自己的理想,最终获得了诺贝尔化学奖; 我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力终于实现了梦想; 我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已; 我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起了一座座大桥

理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧; 没有永远的艳阳天,但有一把由希望撑开的小伞; 没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧,撑希望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说:光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。

列夫? 托尔斯泰说:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。

理想点亮人生作文900字

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线,更多的时候,它是一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。

追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的? 古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识,认识,能力。

我的理想是什么? 我的理想是当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众,祝福与希望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就是主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,面对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的责任,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!

我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自己的理想,最终获得了诺贝尔化学奖; 我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力终于实现了梦想; 我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已; 我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起了一座座大桥

理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧; 没有永远的艳阳天,但有一把由希望撑开的小伞; 没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧,撑希望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说:光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。

列夫? 托尔斯泰说:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。

点亮篇首一盏灯作文1800字

初一作文

点亮篇首“一盏灯”

------拟题方法探究

魏春会

教学目标:1、探索优秀标题的拟题方法;

2、提高对文章题目的审美能力;

3、提高作文拟题的能力和质量。

教学重点:1、探索优秀标题的拟题方法;

2、提高对文章题目的审美能力;

教学难点:提高作文拟题的能力和质量。

教学课时:一课时

教 具:多媒体课件

教学过程:

一、导入

选择我喜欢的,喜欢我选择的,请看测试:我选择,我喜欢。

1. 你更喜欢哪个书名?

A 《清华北大状元学习经验谈》 B 《在清华等你》

2. 想先睹为快哪一篇文章?

《青年文摘》2008年9月上目录

杜丽:快乐射击,超越梦想-------------山水 梅子

苦学的日子,也是难得的好日子-------杨 澜 切开忧郁的洋葱----------------------------毕 淑 敏 今天你阅读了吗?-------------------------崔 卫 平 中国式好人----------------------------------李 敖 爱情飞不过江湖----------------------------程 小 伶 伤痛很肥沃----------------------------------林 建 达 一个母亲最后的力量----------------------从 玉 华 (以上测试内容显示于幻灯片上)

(学生发言讨论,简说喜欢的理由)

俗语说:“眼睛是心灵的窗户”,而标题也像是文章的眼睛。刚才大家就是通过文章的眼睛选择自己喜欢的内容。如果我们能为自己的作文嵌上一双美丽明亮的眼睛,我们的作文将会在短时间内吸引读者眼球,让人眼前为之一亮,心中怦然一动,一见钟情。如何才能给文章拟个好的标题呢?我们这节课来探讨。

(课题 点亮篇首“一盏灯” ------拟题方法探究 显示于幻灯片)

二、打开记忆之门,漫话美丽“眼睛”(此标题显示于幻灯片)

学生在自己的记忆库里搜索好的且是自己喜欢的标题,说明喜欢的理由。 (学生畅所欲言,教师适时点评)

三、欣赏优秀标题,归纳拟题方法(此标题显示于幻灯片)

1. 《生活是张调色板》《老师,我心中的灯》

《地球在流泪》《骄傲的孔雀》

《文化快餐真的不足取吗》《中国人失掉自信力了吗》

《那一天与那一年》《一弯腰便是一生》

《道是无“情”却有“情”》

2. “诚信”话题:《众里寻他千百度》

“思念”话题:《所谓伊人,在水一方》

“友情”话题:《睡在我上铺的兄弟》《同桌的你》

“感动”话题:《都是感动惹的祸》

“亲情”话题:《滴滴香浓,意犹未尽》

《快乐守恒定律》《几何人生》《心灵底片》

《与其临渊羡鱼,不如退而结网》《言必信,行必果》

3. 《但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏》

《近朱者未必赤,近墨者未必黑》

《开卷未必有益》《小题不妨大作》

《君子动口也动手》《我们不要减负》

《真想做个差生》《停电真好》

4. 《女生传来的纸条》 《富有的乞丐》

《太阳从西边升起》《他盯着女生看》

《生命还会继续吗》

5. 《7+1>8 》(学习与休息的关系)

《给予=快乐》《成功=志+物+力》

《开卷:益?害?》

(幻灯片显示五组标题,学生之间互相讨论,分析标题,教师适时点评小结,共同归纳出拟题方法)

方法总结:1、巧用修辞,独具匠心

2、引用化用,推陈出新

3、逆向思维,反弹琵琶

4、故设悬念,遐想无限

5、妙用符号,一目了然

四、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

以“宽容”为话题,试着拟标题。

(此标题及练习内容显示于幻灯片)

学生试着拟标题,然后分五个小组总结成果,教师宣布所拟之题,学生点评,找出标题对应的上述方法。

五、作业

韩国的原性大师在《我的思维方式》一诗中写道:“当我凝视着黑暗,我就会在黑暗里; 当我凝视着光明,我就会在光明里。”

是啊!一个人生活在光明里还是生活在黑暗中,很多时候是由自己的眼睛、自己的心态决定的。

请结合实际,以“生活与心态”为话题,拟标题。

(作业内容显示于幻灯片)

六、课堂总结

法国的帕斯卡尔说:“人只是一只芦苇,是自然界中最脆弱的,但却是一棵会思考的芦苇。”愿大家用心感悟美好生活,给思维插上想象的翅膀,运用但是不拘泥于今天所学的拟题方法,创造出更新更美的标题。

点亮篇首“一盏灯”

------拟题方法探究

魏春会

教学目标:1、探索优秀标题的拟题方法;

2、提高对文章题目的审美能力;

3、提高作文拟题的能力和质量。

教学重点:1、探索优秀标题的拟题方法;

2、提高对文章题目的审美能力;

教学难点:提高作文拟题的能力和质量。

教学课时:一课时

教 具:多媒体课件

教学过程:

一、导入

选择我喜欢的,喜欢我选择的,请看测试:我选择,我喜欢。

1. 你更喜欢哪个书名?

A 《清华北大状元学习经验谈》 B 《在清华等你》

2. 想先睹为快哪一篇文章?

《青年文摘》2008年9月上目录

杜丽:快乐射击,超越梦想-------------山水 梅子

苦学的日子,也是难得的好日子-------杨 澜 切开忧郁的洋葱----------------------------毕 淑 敏 今天你阅读了吗?-------------------------崔 卫 平 中国式好人----------------------------------李 敖 爱情飞不过江湖----------------------------程 小 伶 伤痛很肥沃----------------------------------林 建 达 一个母亲最后的力量----------------------从 玉 华 (以上测试内容显示于幻灯片上)

(学生发言讨论,简说喜欢的理由)

俗语说:“眼睛是心灵的窗户”,而标题也像是文章的眼睛。刚才大家就是通过文章的眼睛选择自己喜欢的内容。如果我们能为自己的作文嵌上一双美丽明亮的眼睛,我们的作文将会在短时间内吸引读者眼球,让人眼前为之一亮,心中怦然一动,一见钟情。如何才能给文章拟个好的标题呢?我们这节课来探讨。

(课题 点亮篇首“一盏灯” ------拟题方法探究 显示于幻灯片)

二、打开记忆之门,漫话美丽“眼睛”(此标题显示于幻灯片)

学生在自己的记忆库里搜索好的且是自己喜欢的标题,说明喜欢的理由。 (学生畅所欲言,教师适时点评)

三、欣赏优秀标题,归纳拟题方法(此标题显示于幻灯片)

1. 《生活是张调色板》《老师,我心中的灯》

《地球在流泪》《骄傲的孔雀》

《文化快餐真的不足取吗》《中国人失掉自信力了吗》

《那一天与那一年》《一弯腰便是一生》

《道是无“情”却有“情”》

2. “诚信”话题:《众里寻他千百度》

“思念”话题:《所谓伊人,在水一方》

“友情”话题:《睡在我上铺的兄弟》《同桌的你》

“感动”话题:《都是感动惹的祸》

“亲情”话题:《滴滴香浓,意犹未尽》

《快乐守恒定律》《几何人生》《心灵底片》

《与其临渊羡鱼,不如退而结网》《言必信,行必果》

3. 《但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏》

《近朱者未必赤,近墨者未必黑》

《开卷未必有益》《小题不妨大作》

《君子动口也动手》《我们不要减负》

《真想做个差生》《停电真好》

4. 《女生传来的纸条》 《富有的乞丐》

《太阳从西边升起》《他盯着女生看》

《生命还会继续吗》

5. 《7+1>8 》(学习与休息的关系)

《给予=快乐》《成功=志+物+力》

《开卷:益?害?》

(幻灯片显示五组标题,学生之间互相讨论,分析标题,教师适时点评小结,共同归纳出拟题方法)

方法总结:1、巧用修辞,独具匠心

2、引用化用,推陈出新

3、逆向思维,反弹琵琶

4、故设悬念,遐想无限

5、妙用符号,一目了然

四、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

以“宽容”为话题,试着拟标题。

(此标题及练习内容显示于幻灯片)

学生试着拟标题,然后分五个小组总结成果,教师宣布所拟之题,学生点评,找出标题对应的上述方法。

五、作业

韩国的原性大师在《我的思维方式》一诗中写道:“当我凝视着黑暗,我就会在黑暗里; 当我凝视着光明,我就会在光明里。”

是啊!一个人生活在光明里还是生活在黑暗中,很多时候是由自己的眼睛、自己的心态决定的。

请结合实际,以“生活与心态”为话题,拟标题。

(作业内容显示于幻灯片)

六、课堂总结

法国的帕斯卡尔说:“人只是一只芦苇,是自然界中最脆弱的,但却是一棵会思考的芦苇。”愿大家用心感悟美好生活,给思维插上想象的翅膀,运用但是不拘泥于今天所学的拟题方法,创造出更新更美的标题。

关于外公的作文:点亮心中的灯作文800字

初一作文

关于外公的作文:点亮心中的灯

摘要: “吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子,慎重的接过包子,气愤的说:“谁说我不吃。”他立刻笑了,笑地那么甜。双眼眯成一条线,那么的可爱„„

当你身边处黑暗之中时,最渴望得到什么?

灯。

没错。同理可得,当思绪闯入误区时,它也急需一盏明亮的灯。

默然回首,一个佝偻的背影久久地环绕着我。我知道,它是一位退伍战士70岁高龄时的背影。

外公是一位曾在朝鲜战场上奋不顾身为了和平而冲锋陷阵的老战士。

在我仅5岁时,他一直照顾着我,直到我6岁时,妈妈把我接到奶奶家了。爷爷奶奶很严肃,跟他们生活在一起,我有一种从未有过的寂寞感。在我即将淡忘那位老战士时,他蹒跚到来。

那是一个夏季的中午,我们一大家子,正吃着午饭。微微地,似乎听见有人在叫我。好奇地回过头,我先是一愣。只是呆呆地望着眼前的这个人。大滴大滴的汗珠如震雨一般从他的额头,两颊飞泻下来,一件深色的衬衫紧紧地贴在背上。手中提着一小袋竹笋馅的小笼包——我的最爱。

“汤圆(我的小名),包子。”他把包子递过来。

“不,您自己吃吧,她不吃。”妈妈搭话了。

“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子,慎重的接过包子,气愤的说:“谁说我不吃。”他立刻笑了,笑地那么甜。双眼眯成一条线,那么的可爱。

突然,他麻利地转过身,快速离开。我看着爸爸,他向我点了点头。我也会意地点了点头,随即跟了出去。

在离家不远处的小桥上,我看见外公坐在路边的石头上,也急忙走过去坐下。

“最近还好吗?”外公抚摸着我的头问。

“没人和我玩儿,一点也不好。”我似乎很委屈。

“孩子,开心点,别老记着昨天,你也大了,要学会与别人交流,和更多的人接触。”

“噢。”

“你爷爷奶奶也是为你好,他们对你严格要求是希望你能成才。孩子,学会乐观面对事物真的很重要。”他开始沉思着„„我记下了他所说的话,竭尽全力去效仿。

在我对亲情淡漠时,他如一盏明亮的灯,努力想要点亮我灰暗的心灵,他做到了。我牢记着“乐观”二字,不敢忘记,也无法忘记。

关于外公的作文:点亮心中的灯

摘要: “吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子,慎重的接过包子,气愤的说:“谁说我不吃。”他立刻笑了,笑地那么甜。双眼眯成一条线,那么的可爱„„

当你身边处黑暗之中时,最渴望得到什么?

灯。

没错。同理可得,当思绪闯入误区时,它也急需一盏明亮的灯。

默然回首,一个佝偻的背影久久地环绕着我。我知道,它是一位退伍战士70岁高龄时的背影。

外公是一位曾在朝鲜战场上奋不顾身为了和平而冲锋陷阵的老战士。

在我仅5岁时,他一直照顾着我,直到我6岁时,妈妈把我接到奶奶家了。爷爷奶奶很严肃,跟他们生活在一起,我有一种从未有过的寂寞感。在我即将淡忘那位老战士时,他蹒跚到来。

那是一个夏季的中午,我们一大家子,正吃着午饭。微微地,似乎听见有人在叫我。好奇地回过头,我先是一愣。只是呆呆地望着眼前的这个人。大滴大滴的汗珠如震雨一般从他的额头,两颊飞泻下来,一件深色的衬衫紧紧地贴在背上。手中提着一小袋竹笋馅的小笼包——我的最爱。

“汤圆(我的小名),包子。”他把包子递过来。

“不,您自己吃吧,她不吃。”妈妈搭话了。

“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子,慎重的接过包子,气愤的说:“谁说我不吃。”他立刻笑了,笑地那么甜。双眼眯成一条线,那么的可爱。

突然,他麻利地转过身,快速离开。我看着爸爸,他向我点了点头。我也会意地点了点头,随即跟了出去。

在离家不远处的小桥上,我看见外公坐在路边的石头上,也急忙走过去坐下。

“最近还好吗?”外公抚摸着我的头问。

“没人和我玩儿,一点也不好。”我似乎很委屈。

“孩子,开心点,别老记着昨天,你也大了,要学会与别人交流,和更多的人接触。”

“噢。”

“你爷爷奶奶也是为你好,他们对你严格要求是希望你能成才。孩子,学会乐观面对事物真的很重要。”他开始沉思着„„我记下了他所说的话,竭尽全力去效仿。

在我对亲情淡漠时,他如一盏明亮的灯,努力想要点亮我灰暗的心灵,他做到了。我牢记着“乐观”二字,不敢忘记,也无法忘记。

七年级暑假语文写作引导设作文3500字

初二作文

七年级暑假语文写作引导设计 (2011-06-27 16:01:34)转载▼

标签: 宋体 半命题作文 现代中小学教育 写作引导教程 语文教学通讯 杂谈 分类: 慧教资料库 精彩暑假;旅程预设:7月10日——8月30日;温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假之旅开始了,用你的眼睛留心观察吧,用你的心灵去体会,去拥抱自然,拥抱生活,接受文学的滋润,然后用你的笔,记录下来这一帧帧画面吧!下面的题目仅仅作为你的参考,但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯,你的内容和体裁可以自由选择。快乐假日,编织你美好的生活,记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主!

127——128、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

129——130、和你的同学一起组织一次为家乡的河流更加清洁尽义务的公益活动,并记录这次活动的目的和经过。

131——132、半命题:那天,我___了

133——134、半命题作文:写给____

135——136、半命题作文:越长大,越__

137——138、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

139——140、多想告诉你

141——142、_______的滋味。

143——144、_______真辛苦。

145——146、_______真有趣。

147——148、_______说我长大了。

149——150、我发现了_______

151——152、20年后的_______

153——154、我想对你说,_______

155——156、这件事真叫我_______

157——158、课外阅读使我_______

159——160、谢谢你,_______

161——162、我迷上了_______

163——164、愉快的_______

165——166、 ___给了我___

167——168、我眼中的_______

169——170、观XXX 有感

171——172、家庭风波

173——174、曾经错过的___

175——176、把__甩在身后

177——178、那一次我真的很棒

179——180、在尝试中成长

181——182、半命题作文:我读____(自然、人、书等)

183——184、我为开学做准备。

作者单位:山东省临沂市第十二中学 李学慧 276000

作者简介:全国优秀语文教师,全国中语教改新星,临沂市教学能手,科研型骨干教师,语文学科带头人,全国语文课程资源课题组组长,国家二级心理咨询师,中学高级教师,兰山区语文兼职教研员。QQ292024110 电话;13685395464

《写作引导教程》配合各版本设计,《语文教学通讯》2011年6期,连载1.5万字;《现代中小学教育》2010年12期,10000余字,《少年天地》2011年4期5000字,《中学语文教学参考》等都有介绍。全书160页,16开,定价19元,订阅4折。申请副主编和编委和订阅资料的请联系。

精彩暑假;旅程预设:7月10日——8月30日;温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假之旅开始了,用你的眼睛留心观察吧,用你的心灵去体会,去拥抱自然,拥抱生活,然后用你的笔,记录下来这一帧帧画面吧!下面的题目仅仅作为你的参考,但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯,你的内容和体裁都可以自由选择。快乐假日,编织你美好的生活,记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主! 127——128、《偶然的发现》

129——130、《震撼心灵的„„》

131——132、《走进_____》

133——134、人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮,执着中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中,你肯定也被文学点亮过。一首诗,一篇散文,一本小说,一出戏剧,就像一盏灯,点亮着你的心,点亮着你的梦想,点亮着你的岁月,点亮着你的思想。

请以“文学是灯”为题写一篇文章。

135——136、请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试„„) ”为题写一篇文章。

137——138、人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

139——140、我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 141——142、_______的滋味。风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材,自定文体,写一篇不少于500字的文章。

143——144、有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音„„请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

145——146、以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。

147——148、当_____来临

149——150、______在细微处

151——152、_____其实很快乐

153——154、请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试„„) ”为题写一篇文章。

155——156、一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

157——158、温暖的时刻

159——160、行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强„ „

请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。

161——162、你我走过的日子

163——164、请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

165——166、请以“你辛苦了”为题些一篇文章。

167——168、当你伸出的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你增添了前进的力量;当你伸出的手„„

生活中的很多时候,都需要伸出的手。

读了上述材料,你有感想?请以“伸出的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。

169——170、生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享„„生活因分享而充满温情。

请以“分享”为题目,写一篇文章。

171——172、《我心中有杆秤》

提示:用你心中这杆秤,可以称量祖国的分量,也可以称量家庭的斤两;可以称量成长中的酸甜苦辣,也可以称量学校、老师、家长对的殷切希望;可以称量现实生活的启迪,也可以称量历史人物的荣光„„ 173——174、墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全; 拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。

175——176、请以“师生之间”为题,写一篇文章。提示与要求:(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达写作。

177——178、那一次我真的很棒

179——180、以“那一次,我很感动”为题目,写一篇作文。

181——182、一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮„„请以“心”为话题,写一篇作文。

183——184、一次挫败的经历,一次难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰„„凡此种种,会使你的智慧得以增长,让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

七年级暑假语文写作引导设计 (2011-06-27 16:01:34)转载▼

标签: 宋体 半命题作文 现代中小学教育 写作引导教程 语文教学通讯 杂谈 分类: 慧教资料库 精彩暑假;旅程预设:7月10日——8月30日;温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假之旅开始了,用你的眼睛留心观察吧,用你的心灵去体会,去拥抱自然,拥抱生活,接受文学的滋润,然后用你的笔,记录下来这一帧帧画面吧!下面的题目仅仅作为你的参考,但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯,你的内容和体裁可以自由选择。快乐假日,编织你美好的生活,记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主!

127——128、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

129——130、和你的同学一起组织一次为家乡的河流更加清洁尽义务的公益活动,并记录这次活动的目的和经过。

131——132、半命题:那天,我___了

133——134、半命题作文:写给____

135——136、半命题作文:越长大,越__

137——138、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

139——140、多想告诉你

141——142、_______的滋味。

143——144、_______真辛苦。

145——146、_______真有趣。

147——148、_______说我长大了。

149——150、我发现了_______

151——152、20年后的_______

153——154、我想对你说,_______

155——156、这件事真叫我_______

157——158、课外阅读使我_______

159——160、谢谢你,_______

161——162、我迷上了_______

163——164、愉快的_______

165——166、 ___给了我___

167——168、我眼中的_______

169——170、观XXX 有感

171——172、家庭风波

173——174、曾经错过的___

175——176、把__甩在身后

177——178、那一次我真的很棒

179——180、在尝试中成长

181——182、半命题作文:我读____(自然、人、书等)

183——184、我为开学做准备。

作者单位:山东省临沂市第十二中学 李学慧 276000

作者简介:全国优秀语文教师,全国中语教改新星,临沂市教学能手,科研型骨干教师,语文学科带头人,全国语文课程资源课题组组长,国家二级心理咨询师,中学高级教师,兰山区语文兼职教研员。QQ292024110 电话;13685395464

《写作引导教程》配合各版本设计,《语文教学通讯》2011年6期,连载1.5万字;《现代中小学教育》2010年12期,10000余字,《少年天地》2011年4期5000字,《中学语文教学参考》等都有介绍。全书160页,16开,定价19元,订阅4折。申请副主编和编委和订阅资料的请联系。

精彩暑假;旅程预设:7月10日——8月30日;温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假之旅开始了,用你的眼睛留心观察吧,用你的心灵去体会,去拥抱自然,拥抱生活,然后用你的笔,记录下来这一帧帧画面吧!下面的题目仅仅作为你的参考,但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯,你的内容和体裁都可以自由选择。快乐假日,编织你美好的生活,记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主! 127——128、《偶然的发现》

129——130、《震撼心灵的„„》

131——132、《走进_____》

133——134、人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮,执着中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中,你肯定也被文学点亮过。一首诗,一篇散文,一本小说,一出戏剧,就像一盏灯,点亮着你的心,点亮着你的梦想,点亮着你的岁月,点亮着你的思想。

请以“文学是灯”为题写一篇文章。

135——136、请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试„„) ”为题写一篇文章。

137——138、人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

139——140、我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 141——142、_______的滋味。风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材,自定文体,写一篇不少于500字的文章。

143——144、有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音„„请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

145——146、以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。

147——148、当_____来临

149——150、______在细微处

151——152、_____其实很快乐

153——154、请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试„„) ”为题写一篇文章。

155——156、一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

157——158、温暖的时刻

159——160、行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强„ „

请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。

161——162、你我走过的日子

163——164、请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

165——166、请以“你辛苦了”为题些一篇文章。

167——168、当你伸出的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你增添了前进的力量;当你伸出的手„„

生活中的很多时候,都需要伸出的手。

读了上述材料,你有感想?请以“伸出的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。

169——170、生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享„„生活因分享而充满温情。

请以“分享”为题目,写一篇文章。

171——172、《我心中有杆秤》

提示:用你心中这杆秤,可以称量祖国的分量,也可以称量家庭的斤两;可以称量成长中的酸甜苦辣,也可以称量学校、老师、家长对的殷切希望;可以称量现实生活的启迪,也可以称量历史人物的荣光„„ 173——174、墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全; 拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。

175——176、请以“师生之间”为题,写一篇文章。提示与要求:(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达写作。

177——178、那一次我真的很棒

179——180、以“那一次,我很感动”为题目,写一篇作文。

181——182、一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮„„请以“心”为话题,写一篇作文。

183——184、一次挫败的经历,一次难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰„„凡此种种,会使你的智慧得以增长,让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

点亮心灵的灯作文1600字

初一作文

点亮心灵的灯

每个人的心里都有一盏灯,或明、或暗。它是我们鼓起勇气的动力,自信的源泉。提起“灯”,不禁让我想起了在小学发生的一件事。

在5年级的时候,我的数学成绩一直很差,很少上80的。于是到了6年级的时候我立下了一个誓言:到6年级期末时,我要把数学成绩提高到90分以上。后来我便开始认真地对待数学,上课时认真听讲,课后及时把以前的漏洞补好。就这样坚持不懈地努力,在期中考试的时候,我考了95分。,老师将我的成绩公布出来的时候,我好高兴。但是,就在这时老师把我叫了出来,说;“小A ,你的成绩有没有水份啊?”我听了好难过,委屈地说:“没有!”正好这时放学了,我独自一人走在回家的路上,时不时听见有人在议论我。远处的太阳还没落山,我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被,不让我看见可爱、柔软的云朵了。 在回家的路上,我一直在想,我是否要把成绩告诉父母呢?他们会相信我吗?还是像老师一样不相信我?我的心里一片漆黑,我顿时不知所措了。

我终于到家了,我决定了,我暂时不要告诉父母,能隐瞒就隐瞒吧!

吃过晚饭,我到房间做作业,妈妈仿佛看出我有心事,便到我的房间来找我。在妈妈注视的目光下,我终究还是隐瞒不了,只得将事情的经过一五一十的说了出来。我的心忐忑不安,这时候妈妈说:“女儿,妈妈相信你,妈妈支持你。”相信我?我没听错吧!妈妈走出了房间,我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑。

第二天,我依旧如常地去上学,仿佛什么事也没有发生过,但只有我明白这一切。树儿在向我打招呼,天空也掀开了那又厚又黑的大棉被,太阳公公微笑着看着我。我尽情地呼吸着新鲜的空气,享受着无比的快乐,别人相信的感觉真好!

关爱

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。

往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊了,可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛,就会想起那个难忘的夜晚,因为就在那个夜晚,我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

那年,我的期中学考试成绩十分不理想: 语文44.5分!这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳!尤其是父亲,他看着我的成绩,一怒之下对我说:“今天晚上你不准睡觉,给我好好地反省一下!”

深夜里,书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着,发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛,对于我手里的语文试卷,光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀,只有无可奈何地一个一个地翻作文网。

过了一会儿,一阵清脆的敲门声打断了我的学习:“孩子,你睡了吗?”原来是母亲。“还没有呢!”我连忙把我房间的门打开,让母亲进来。“孩子,别再跟你爸爸斗气了,都10点半了,快睡觉吧!”母亲劝道。“不,妈妈,就算不跟爸爸斗气,我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话,母亲沉默了一下,一会儿又对我说:“那好,儿子!我来帮你一起钻研试卷。”说完,母亲端来一把椅子,坐在我的旁边,然后和我一起分析试卷。

“错了错了,‘打架’的‘架’应该这样写„„这个也不对,‘端午’不是这样写的„„‘偏旁’的‘旁’字又写错了了„„”母亲的手里也一直握着笔,把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习,母亲仿佛又一次做回了学生。

有了母亲的帮助,我的语文试卷很快就搞定了。母亲从厨房为我端来了一杯开水,放在桌上后, 又开始帮我一起起复习试卷来。每一词语,每一句话,每一个段落,母亲都耐心地为我开导着。

渐渐地,渐渐地,天也亮了。功夫不负有心人,我的试卷该订正的也订正好了,该稳抓的知识重点也抓住了。可是,原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头,望了望母亲那饱经风霜的脸颊,和那布满血丝的眼睛,心中有一种说不出的歉意和感激之情。

点亮心灵的灯

每个人的心里都有一盏灯,或明、或暗。它是我们鼓起勇气的动力,自信的源泉。提起“灯”,不禁让我想起了在小学发生的一件事。

在5年级的时候,我的数学成绩一直很差,很少上80的。于是到了6年级的时候我立下了一个誓言:到6年级期末时,我要把数学成绩提高到90分以上。后来我便开始认真地对待数学,上课时认真听讲,课后及时把以前的漏洞补好。就这样坚持不懈地努力,在期中考试的时候,我考了95分。,老师将我的成绩公布出来的时候,我好高兴。但是,就在这时老师把我叫了出来,说;“小A ,你的成绩有没有水份啊?”我听了好难过,委屈地说:“没有!”正好这时放学了,我独自一人走在回家的路上,时不时听见有人在议论我。远处的太阳还没落山,我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被,不让我看见可爱、柔软的云朵了。 在回家的路上,我一直在想,我是否要把成绩告诉父母呢?他们会相信我吗?还是像老师一样不相信我?我的心里一片漆黑,我顿时不知所措了。

我终于到家了,我决定了,我暂时不要告诉父母,能隐瞒就隐瞒吧!

吃过晚饭,我到房间做作业,妈妈仿佛看出我有心事,便到我的房间来找我。在妈妈注视的目光下,我终究还是隐瞒不了,只得将事情的经过一五一十的说了出来。我的心忐忑不安,这时候妈妈说:“女儿,妈妈相信你,妈妈支持你。”相信我?我没听错吧!妈妈走出了房间,我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑。

第二天,我依旧如常地去上学,仿佛什么事也没有发生过,但只有我明白这一切。树儿在向我打招呼,天空也掀开了那又厚又黑的大棉被,太阳公公微笑着看着我。我尽情地呼吸着新鲜的空气,享受着无比的快乐,别人相信的感觉真好!

关爱

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。

往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊了,可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛,就会想起那个难忘的夜晚,因为就在那个夜晚,我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

那年,我的期中学考试成绩十分不理想: 语文44.5分!这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳!尤其是父亲,他看着我的成绩,一怒之下对我说:“今天晚上你不准睡觉,给我好好地反省一下!”

深夜里,书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着,发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛,对于我手里的语文试卷,光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀,只有无可奈何地一个一个地翻作文网。

过了一会儿,一阵清脆的敲门声打断了我的学习:“孩子,你睡了吗?”原来是母亲。“还没有呢!”我连忙把我房间的门打开,让母亲进来。“孩子,别再跟你爸爸斗气了,都10点半了,快睡觉吧!”母亲劝道。“不,妈妈,就算不跟爸爸斗气,我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话,母亲沉默了一下,一会儿又对我说:“那好,儿子!我来帮你一起钻研试卷。”说完,母亲端来一把椅子,坐在我的旁边,然后和我一起分析试卷。

“错了错了,‘打架’的‘架’应该这样写„„这个也不对,‘端午’不是这样写的„„‘偏旁’的‘旁’字又写错了了„„”母亲的手里也一直握着笔,把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习,母亲仿佛又一次做回了学生。

有了母亲的帮助,我的语文试卷很快就搞定了。母亲从厨房为我端来了一杯开水,放在桌上后, 又开始帮我一起起复习试卷来。每一词语,每一句话,每一个段落,母亲都耐心地为我开导着。

渐渐地,渐渐地,天也亮了。功夫不负有心人,我的试卷该订正的也订正好了,该稳抓的知识重点也抓住了。可是,原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头,望了望母亲那饱经风霜的脸颊,和那布满血丝的眼睛,心中有一种说不出的歉意和感激之情。

点亮一盏灯 ( 作文修改)作文1800字

初一作文

导语:初三最后一段时间,修改自己的作文,是作文教学的一个重要环节,我把我修改的这篇作文拿来给大家参考,希望同学们能从我的作文修改中,悟出一些修改的方法和原则,只要内容不错,立意尚可的文章,都有修改价值。

点亮一盏灯(原稿)

曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——

他们嘴里常常叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;牙齿被香烟熏得蜡黄蜡黄;原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆后更显邋遢。。。。。每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。潜意识里,莫名得觉得他们的内心也同样的低俗。。。。。。

年末的上海湿冷湿冷的。不知何时,小区的木桥上已积下了薄薄的一层雪泥,夹杂着纷乱的脚印,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美,却带来了一份污糟。

夜深人静的夜晚,独自一人的我正为了那即将来临的可恶的体育考试而奋力练习,寒冷的风似乎穿透三四件毛衣,直刺向我的胸膛,我打了几个寒噤。嘴里嗫嚅着,为这讨厌的天气,为这湿滑危险的地面。桥头上正好遇见了物业的魏师傅,我习惯性地躲开避让。 “小姑娘,这么晚咋还跑步嘞?当心桥上滑呦!”

我起初应付地笑了笑,快速离开这令我尴尬不已的场面。上桥时,突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又湿又暗的桥被照得十分亮堂。我避开了清晰可见的雪泥,安全地一路小跑。。。。。。是魏师傅,是他在身后将手里的夜行灯点亮! 我似乎可以想象到背后那个吹着冷风却一直望着我的他,灯一直亮着,直至安全地将我送到桥那一头,它将光亮给了我,也将热量传递给了我。。。。。。

在这宁静的夜晚,我心潮澎湃:这就是我一直冷眼相对的魏师傅,我一直能躲就躲的魏师傅呀!一股暖流顿时涌上全身,尽管您浓重的乡音还带着口气,但这又何妨?我要衷心地向爽直,憨厚的您说一声:真的谢谢您,魏师傅!

魏师傅,您为我照亮了桥上的路,也替我照亮了心里一盏从未亮过的灯:人的职业有何重要,人的外貌有何等重要?心灵纯净的人才是人生路上最值得认识的朋友,老师,长者!善良的你们的凝聚就是那盏异常明亮的灯,点亮你们身边的人的生活,使之增添温馨与滋润! 谢谢身边的所有善良纯洁的人们,是你们点亮的那盏灯,让我心里倍感温暖!

点亮一盏灯(修改稿和点评)

曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——

在小区看到他们的时候,总会看到他们嘴里常常叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;一开口说话,就会露出被香烟熏得蜡黄蜡黄的牙齿,远远就能嗅到他们那嘴里恶心的烟味,原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆之后更显邋遢„„每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。潜意识里,莫名地觉得他们的内心也同样的低俗„„ 岁末的上海湿冷湿冷的,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美。不知何时,小区的木桥

上已积下了薄薄的一层雪霰,行人纷乱的脚印,踏破了雪霰那一份纯洁。

为了那即将来临的可恶的体育考试,在这夜深人静的时刻,只有我和小区隐隐戳戳的路灯相伴,小心翼翼地在湿滑的路面跑着,寒冷的风执拗地穿透了我的羽绒服和毛衣,直刺向我的体内,我的上下牙齿不停地磕碰着。

桥头上正好遇见了物业的魏师傅,我习惯性地躲开避让。

“小姑娘,这么晚咋还跑步啊?当心桥上滑呦!”

乌鸦嘴!他这么一说,刚跨上桥头,我还真的在小桥上打了一个趔趄,魏师傅眼疾手快,伸出他那双有力的大手,像老鹰抓小鸡似的,牢牢钳住了我的右臂。小区悠长的九曲桥上顿时上演了一处“英雄”午夜救美的好戏。

可魏师傅嘴里那难闻的烟味,还是让我掩住了鼻子。

“天黑,真的要小心了!”魏师傅在我身后又是一阵叮咛。

我放慢了脚步。

突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又暗又湿的桥被照得雪亮。我避开了清晰可见的雪泥,又可以小跑起来。是魏师傅?对,一定是他,他在用他的夜行灯点为我照路!

是啊,岁末的雪夜是宁静的,小区几乎所有的居民们,都躲在家里了,享受着空调,享受着家的温馨,只有这些看门的师傅们,在凄冷的寒夜,在为每一个家庭守护,在用他们手里的夜行灯为每一个家庭报着平安。真的谢谢您,魏师傅!也谢谢您手里的夜行灯!

雪后的夜,空气清新了很多很多,从九曲桥上折回再遇见魏师傅的时候,我再也没有闻到他身上浓浓的烟味„„

点评:

这篇作文在选材上,能给现在的初三生一点启示——就从身边繁琐的小事上,寻找写作点,只要它能承载自己的思想和情感,就是一篇好文章。小作者截取小区生活的一个画面,通过细小的一件事情,很好写出了自己的思想的转变,语言朴实,情感线索清晰,首尾呼应。习作从内容到形式,都能给读者留下深刻地印象。

导语:初三最后一段时间,修改自己的作文,是作文教学的一个重要环节,我把我修改的这篇作文拿来给大家参考,希望同学们能从我的作文修改中,悟出一些修改的方法和原则,只要内容不错,立意尚可的文章,都有修改价值。

点亮一盏灯(原稿)

曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——

他们嘴里常常叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;牙齿被香烟熏得蜡黄蜡黄;原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆后更显邋遢。。。。。每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。潜意识里,莫名得觉得他们的内心也同样的低俗。。。。。。

年末的上海湿冷湿冷的。不知何时,小区的木桥上已积下了薄薄的一层雪泥,夹杂着纷乱的脚印,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美,却带来了一份污糟。

夜深人静的夜晚,独自一人的我正为了那即将来临的可恶的体育考试而奋力练习,寒冷的风似乎穿透三四件毛衣,直刺向我的胸膛,我打了几个寒噤。嘴里嗫嚅着,为这讨厌的天气,为这湿滑危险的地面。桥头上正好遇见了物业的魏师傅,我习惯性地躲开避让。 “小姑娘,这么晚咋还跑步嘞?当心桥上滑呦!”

我起初应付地笑了笑,快速离开这令我尴尬不已的场面。上桥时,突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又湿又暗的桥被照得十分亮堂。我避开了清晰可见的雪泥,安全地一路小跑。。。。。。是魏师傅,是他在身后将手里的夜行灯点亮! 我似乎可以想象到背后那个吹着冷风却一直望着我的他,灯一直亮着,直至安全地将我送到桥那一头,它将光亮给了我,也将热量传递给了我。。。。。。

在这宁静的夜晚,我心潮澎湃:这就是我一直冷眼相对的魏师傅,我一直能躲就躲的魏师傅呀!一股暖流顿时涌上全身,尽管您浓重的乡音还带着口气,但这又何妨?我要衷心地向爽直,憨厚的您说一声:真的谢谢您,魏师傅!

魏师傅,您为我照亮了桥上的路,也替我照亮了心里一盏从未亮过的灯:人的职业有何重要,人的外貌有何等重要?心灵纯净的人才是人生路上最值得认识的朋友,老师,长者!善良的你们的凝聚就是那盏异常明亮的灯,点亮你们身边的人的生活,使之增添温馨与滋润! 谢谢身边的所有善良纯洁的人们,是你们点亮的那盏灯,让我心里倍感温暖!

点亮一盏灯(修改稿和点评)

曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——

在小区看到他们的时候,总会看到他们嘴里常常叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;一开口说话,就会露出被香烟熏得蜡黄蜡黄的牙齿,远远就能嗅到他们那嘴里恶心的烟味,原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆之后更显邋遢„„每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。潜意识里,莫名地觉得他们的内心也同样的低俗„„ 岁末的上海湿冷湿冷的,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美。不知何时,小区的木桥

上已积下了薄薄的一层雪霰,行人纷乱的脚印,踏破了雪霰那一份纯洁。

为了那即将来临的可恶的体育考试,在这夜深人静的时刻,只有我和小区隐隐戳戳的路灯相伴,小心翼翼地在湿滑的路面跑着,寒冷的风执拗地穿透了我的羽绒服和毛衣,直刺向我的体内,我的上下牙齿不停地磕碰着。

桥头上正好遇见了物业的魏师傅,我习惯性地躲开避让。

“小姑娘,这么晚咋还跑步啊?当心桥上滑呦!”

乌鸦嘴!他这么一说,刚跨上桥头,我还真的在小桥上打了一个趔趄,魏师傅眼疾手快,伸出他那双有力的大手,像老鹰抓小鸡似的,牢牢钳住了我的右臂。小区悠长的九曲桥上顿时上演了一处“英雄”午夜救美的好戏。

可魏师傅嘴里那难闻的烟味,还是让我掩住了鼻子。

“天黑,真的要小心了!”魏师傅在我身后又是一阵叮咛。

我放慢了脚步。

突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又暗又湿的桥被照得雪亮。我避开了清晰可见的雪泥,又可以小跑起来。是魏师傅?对,一定是他,他在用他的夜行灯点为我照路!

是啊,岁末的雪夜是宁静的,小区几乎所有的居民们,都躲在家里了,享受着空调,享受着家的温馨,只有这些看门的师傅们,在凄冷的寒夜,在为每一个家庭守护,在用他们手里的夜行灯为每一个家庭报着平安。真的谢谢您,魏师傅!也谢谢您手里的夜行灯!

雪后的夜,空气清新了很多很多,从九曲桥上折回再遇见魏师傅的时候,我再也没有闻到他身上浓浓的烟味„„

点评:

这篇作文在选材上,能给现在的初三生一点启示——就从身边繁琐的小事上,寻找写作点,只要它能承载自己的思想和情感,就是一篇好文章。小作者截取小区生活的一个画面,通过细小的一件事情,很好写出了自己的思想的转变,语言朴实,情感线索清晰,首尾呼应。习作从内容到形式,都能给读者留下深刻地印象。

点亮一盏心灯作文2700字

初一作文

《点亮一盏心灯》作文举例

老师的话:

《点亮一盏心灯》是这次的考试作文题目,不知你写得畅快吗?在语言、选材、结构、立意、主题、美点等方面是否有了进步?下面是我找的一组文章,读读,比比,你会有启发的。 我们也需要点亮一盏心灯,为自己,也为身边的人。

当身处困境时,点亮一盏心灯给自己一份勇气,坦然面对摆脱困境;当面对黑暗时,点亮一盏心灯照亮自己人生道路,不让自己迷失方向,失去信心;当感到孤单时,点亮一盏心灯让自己安心。当身边的人内心孤独时,点亮一盏心灯陪伴他,让他感受到温暖;当身边的人遭遇失败时,点亮一盏心灯给他一份安慰,让他勇敢奋斗获得成功;当身边的人遇到挫折时,点亮一盏心灯,让他充满希望克服挫折,最终取得胜利。

读了上面这段话,是不是对“写什么”有了一些借鉴?

点亮一盏心灯

(抒情性散文)

在生命的某一刻,我会感到突如其来的孤独和悲哀,滚滚红尘,却发现自己不过是推动命运的一粒棋子;茫茫人海,却有一种置身于荒原的感觉;厌倦了人与人之间太多的尔虞我诈,虚与委蛇;太多的阿谀奉承,卑躬屈膝;厌倦了那种生活在混凝土森林的灯红酒绿,物欲横流„„日子在一天天流逝,青春的激扬和热情豪放不再。

直到一日重读冰心的《小桔灯》,看到小姑娘在漆黑的夜晚点燃一盏桔灯来为夜行人照路,心里突然有一种醒悟:一盏小小的桔灯,照亮了崎岖的山路,心灵深处便多了几许光明与期盼。在我的生活中,为什么不在前行的道路上给自己点亮一盏心灯?

是啊,与其诅咒黑暗,不如燃起一支明烛;与其在光怪陆离中沉沦,不如从容面对;与其让灵魂被空虚毁灭,不如点亮一盏心灯。

其实生活给于每个人的机遇是一样的,只是更多的时候,我们被自己设置的心锁给桎跍住了,习惯了在黑暗中独行。试想一下,在我们一味埋怨世人冷漠的时候,自己有多久没有给那些曾经给你善意微笑的人们一展笑容?在纷繁琐碎的生活中,自己有多久没有给亲人捎上一句问候?在日益激烈的竞争中,自己有多久只顾在无边的黑暗中潜行、在可以吞没人的寂静中拚搏而懈怠了身边的幸福?你已经失去了对青山放歌,对绿水畅游的童真多久?你已经忽略了或远或近的朋友多久?你不再会被影视剧中令人落泪的故事感动了多久?耳闻世风日下的慨叹,扪心自问:你是否也如浮萍般随波逐流?目睹歪门邪道的伎俩,反躬自省:你是否也热衷于对那通幽曲径的探索?

生活的道路有千万条,但每条道路上都布满了荆棘和坎坷。人生于世,不如意者常八九:生活的艰辛、事业的落魄、亲人的离去、情感的流逝,都会让我们愁绪满腔。可我们在暗自嗟叹,从今又添一段新愁的同时,是否拷问过自己:我对我的生命开怀笑过吗?我用我的歌声排遣过我的忧伤吗?我用我火热的心融化了多少冰点,体现了多少关爱,融入了多少理解?

“兰花开于深谷,不以无人而不芳。”点燃一盏心灯,让自己在凡尘中独守飘逸,在喧嚣中品味隽永,在浊世中散发馥郁,在逆流中坚守风骨,给苍白的生命以绮丽,给沉闷的日子以激情,给平淡的岁月以诗意,把笑脸和泪水凝结成心中的琥珀,让走不尽的沟沟坎坎、磨不平的弯弯折折变成跳动的音符,那么灵魂将会变得饱满而圆润。即使世界永远没有白昼,我们的内心也不会在黑暗中迷失方向,因为这盏心灯照亮了我们前行的道路。

当你疲惫的时候,给自己点亮一盏心灯吧,你会发现原来你看得比生命还重要的东西其实都是可以放弃的。当你对人生充满忧愁的时候,给自己点亮一盏心灯吧,你就有足够的勇气重新面对灿烂的明天。 当你不经意间迷失方向时,给自己点亮一盏心灯吧,它会使你重新鼓起心中的白帆,载你到理想的彼岸。

给自己点一盏心灯,写满心中的祝愿,让明天的世界充满诱惑!

点亮一盏心灯

(记叙性散文)

世界很大,可以容下60亿人口,世界又很小,放不下一张平静的书桌。在物欲横流、快餐盛行的年代,有谁愿意去翻看“蒹葭苍苍、白露未晞”这些纯得像墨金一样的文字?

闲暇时间,坐在平静的书桌前,手捧一本或薄或厚的书,细细品味,也不失为人生乐事。

读书,是一种充实自己的最佳途径,也是人生的一种莫大享受,更是点亮了一盏心灯,让你的心从此不再彷徨、迷茫。

今年,一家人积极响应“地球一小时”的活动,当关掉绚烂的电视屏幕,拔掉电脑插座,拨下电灯开关时,仿佛置身于一个黑暗寂静的幽深的洞中,这时,点上一支短短的小蜡烛,烛光摇曳,闪着柔和的光,在这和谐的环境中,没有比读书更好、更合适的事了。

我捧着一本《老人与海》,妈妈则在一旁看起了刘墉的《励志》。就连爸爸也扔掉了平时最喜欢的报纸,从沙发上一跃而起,嚷嚷说,报纸上的字太小了,在这个时刻怎么能不拿出以前最想看的书来读呢!于是,一家人围坐在书桌旁边,在昏暗、摇曳的烛光下,我们静静地读着书,温馨、静谧而又幸福。这个时刻,世俗离我们很远,我们离世界却很近。

金色的烛光映在已经发黄的书页上,更显出一份沧桑。已有好长时间不看课外书的我,手中捧着这本厚厚的《老人与海》,太熟悉了又似乎太陌生了。读《老人与海》,初读读出的是百折不挠的硬汉精神和压力下的壮美。但当晚霞洒满江面,老人站在大海边,这时海天一色,人海共处的场面,不正是一种孤独求败的绝美和谐吗?!

妈妈读的是刘墉的《励志》。《励志》通俗易懂,但又赋含哲理。刘墉用俊秀简约的文字,与读者一起共同体味人生百态,分享每一种情趣、生活种种,教你以积极的态度看待人生,努力创造光明的未来,妈妈看得投入,不时发出赞叹。看着妈妈这么兴奋,我和爸爸都觉得好笑。点燃了她心中的那盏灯,这个晚上妈妈获益匪浅。

爸爸选择的书本是一本纯娱乐的小说书。每天,爸爸为了这个家,在生意场上拼搏,我想,他一定是很累很累的,但是,他却从不让我和妈妈知道,从不让我和妈妈担心。那个晚上,他应该是最放松、最舒服了。我在内心祈望,希望今后这种时刻会更多一点。

在这一个昏暗的夜晚,一家人聚集在小小的烛光前,读着各自所爱之书,想着各自所想之事,我们的心中,有一盏小小的灯,在摇曳„„

我恍然醒悟,过去很久,我早已把我的那盏灯熄灭了,我失去了太多太多的幸福与纯真。

不知从什么时候起,我把读书只是为了给父母一个满意的分数,得到老师一个虚浮的肯定。对课外阅读也已不屑,但是今天晚上,当我关掉电脑,电视,关掉电灯,远离喧哗和浮夸,隔绝现代,我的心竟是如此得平静,我感到幸福就在我身边。我心中的那盏灯又回来了,我快乐地像要飞起来了。

我愿在每一个风疏雨细的夜晚,点亮心中的蜡烛,让灵魂与思想在散发着书香的字里行间遨游,或与隽永的小品文产生共鸣,或让哲理的文字使心灵变得清澈,或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜„„

忘掉精彩的互联网,远离城市的喧嚣,置身于黑夜中平静的小书桌前,拿起久违的书本,点亮那一盏熄灭了很久的心灯„„

《点亮一盏心灯》作文举例

老师的话:

《点亮一盏心灯》是这次的考试作文题目,不知你写得畅快吗?在语言、选材、结构、立意、主题、美点等方面是否有了进步?下面是我找的一组文章,读读,比比,你会有启发的。 我们也需要点亮一盏心灯,为自己,也为身边的人。

当身处困境时,点亮一盏心灯给自己一份勇气,坦然面对摆脱困境;当面对黑暗时,点亮一盏心灯照亮自己人生道路,不让自己迷失方向,失去信心;当感到孤单时,点亮一盏心灯让自己安心。当身边的人内心孤独时,点亮一盏心灯陪伴他,让他感受到温暖;当身边的人遭遇失败时,点亮一盏心灯给他一份安慰,让他勇敢奋斗获得成功;当身边的人遇到挫折时,点亮一盏心灯,让他充满希望克服挫折,最终取得胜利。

读了上面这段话,是不是对“写什么”有了一些借鉴?

点亮一盏心灯

(抒情性散文)

在生命的某一刻,我会感到突如其来的孤独和悲哀,滚滚红尘,却发现自己不过是推动命运的一粒棋子;茫茫人海,却有一种置身于荒原的感觉;厌倦了人与人之间太多的尔虞我诈,虚与委蛇;太多的阿谀奉承,卑躬屈膝;厌倦了那种生活在混凝土森林的灯红酒绿,物欲横流„„日子在一天天流逝,青春的激扬和热情豪放不再。

直到一日重读冰心的《小桔灯》,看到小姑娘在漆黑的夜晚点燃一盏桔灯来为夜行人照路,心里突然有一种醒悟:一盏小小的桔灯,照亮了崎岖的山路,心灵深处便多了几许光明与期盼。在我的生活中,为什么不在前行的道路上给自己点亮一盏心灯?

是啊,与其诅咒黑暗,不如燃起一支明烛;与其在光怪陆离中沉沦,不如从容面对;与其让灵魂被空虚毁灭,不如点亮一盏心灯。

其实生活给于每个人的机遇是一样的,只是更多的时候,我们被自己设置的心锁给桎跍住了,习惯了在黑暗中独行。试想一下,在我们一味埋怨世人冷漠的时候,自己有多久没有给那些曾经给你善意微笑的人们一展笑容?在纷繁琐碎的生活中,自己有多久没有给亲人捎上一句问候?在日益激烈的竞争中,自己有多久只顾在无边的黑暗中潜行、在可以吞没人的寂静中拚搏而懈怠了身边的幸福?你已经失去了对青山放歌,对绿水畅游的童真多久?你已经忽略了或远或近的朋友多久?你不再会被影视剧中令人落泪的故事感动了多久?耳闻世风日下的慨叹,扪心自问:你是否也如浮萍般随波逐流?目睹歪门邪道的伎俩,反躬自省:你是否也热衷于对那通幽曲径的探索?

生活的道路有千万条,但每条道路上都布满了荆棘和坎坷。人生于世,不如意者常八九:生活的艰辛、事业的落魄、亲人的离去、情感的流逝,都会让我们愁绪满腔。可我们在暗自嗟叹,从今又添一段新愁的同时,是否拷问过自己:我对我的生命开怀笑过吗?我用我的歌声排遣过我的忧伤吗?我用我火热的心融化了多少冰点,体现了多少关爱,融入了多少理解?

“兰花开于深谷,不以无人而不芳。”点燃一盏心灯,让自己在凡尘中独守飘逸,在喧嚣中品味隽永,在浊世中散发馥郁,在逆流中坚守风骨,给苍白的生命以绮丽,给沉闷的日子以激情,给平淡的岁月以诗意,把笑脸和泪水凝结成心中的琥珀,让走不尽的沟沟坎坎、磨不平的弯弯折折变成跳动的音符,那么灵魂将会变得饱满而圆润。即使世界永远没有白昼,我们的内心也不会在黑暗中迷失方向,因为这盏心灯照亮了我们前行的道路。

当你疲惫的时候,给自己点亮一盏心灯吧,你会发现原来你看得比生命还重要的东西其实都是可以放弃的。当你对人生充满忧愁的时候,给自己点亮一盏心灯吧,你就有足够的勇气重新面对灿烂的明天。 当你不经意间迷失方向时,给自己点亮一盏心灯吧,它会使你重新鼓起心中的白帆,载你到理想的彼岸。

给自己点一盏心灯,写满心中的祝愿,让明天的世界充满诱惑!

点亮一盏心灯

(记叙性散文)

世界很大,可以容下60亿人口,世界又很小,放不下一张平静的书桌。在物欲横流、快餐盛行的年代,有谁愿意去翻看“蒹葭苍苍、白露未晞”这些纯得像墨金一样的文字?

闲暇时间,坐在平静的书桌前,手捧一本或薄或厚的书,细细品味,也不失为人生乐事。

读书,是一种充实自己的最佳途径,也是人生的一种莫大享受,更是点亮了一盏心灯,让你的心从此不再彷徨、迷茫。

今年,一家人积极响应“地球一小时”的活动,当关掉绚烂的电视屏幕,拔掉电脑插座,拨下电灯开关时,仿佛置身于一个黑暗寂静的幽深的洞中,这时,点上一支短短的小蜡烛,烛光摇曳,闪着柔和的光,在这和谐的环境中,没有比读书更好、更合适的事了。

我捧着一本《老人与海》,妈妈则在一旁看起了刘墉的《励志》。就连爸爸也扔掉了平时最喜欢的报纸,从沙发上一跃而起,嚷嚷说,报纸上的字太小了,在这个时刻怎么能不拿出以前最想看的书来读呢!于是,一家人围坐在书桌旁边,在昏暗、摇曳的烛光下,我们静静地读着书,温馨、静谧而又幸福。这个时刻,世俗离我们很远,我们离世界却很近。

金色的烛光映在已经发黄的书页上,更显出一份沧桑。已有好长时间不看课外书的我,手中捧着这本厚厚的《老人与海》,太熟悉了又似乎太陌生了。读《老人与海》,初读读出的是百折不挠的硬汉精神和压力下的壮美。但当晚霞洒满江面,老人站在大海边,这时海天一色,人海共处的场面,不正是一种孤独求败的绝美和谐吗?!

妈妈读的是刘墉的《励志》。《励志》通俗易懂,但又赋含哲理。刘墉用俊秀简约的文字,与读者一起共同体味人生百态,分享每一种情趣、生活种种,教你以积极的态度看待人生,努力创造光明的未来,妈妈看得投入,不时发出赞叹。看着妈妈这么兴奋,我和爸爸都觉得好笑。点燃了她心中的那盏灯,这个晚上妈妈获益匪浅。

爸爸选择的书本是一本纯娱乐的小说书。每天,爸爸为了这个家,在生意场上拼搏,我想,他一定是很累很累的,但是,他却从不让我和妈妈知道,从不让我和妈妈担心。那个晚上,他应该是最放松、最舒服了。我在内心祈望,希望今后这种时刻会更多一点。

在这一个昏暗的夜晚,一家人聚集在小小的烛光前,读着各自所爱之书,想着各自所想之事,我们的心中,有一盏小小的灯,在摇曳„„

我恍然醒悟,过去很久,我早已把我的那盏灯熄灭了,我失去了太多太多的幸福与纯真。

不知从什么时候起,我把读书只是为了给父母一个满意的分数,得到老师一个虚浮的肯定。对课外阅读也已不屑,但是今天晚上,当我关掉电脑,电视,关掉电灯,远离喧哗和浮夸,隔绝现代,我的心竟是如此得平静,我感到幸福就在我身边。我心中的那盏灯又回来了,我快乐地像要飞起来了。

我愿在每一个风疏雨细的夜晚,点亮心中的蜡烛,让灵魂与思想在散发着书香的字里行间遨游,或与隽永的小品文产生共鸣,或让哲理的文字使心灵变得清澈,或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜„„

忘掉精彩的互联网,远离城市的喧嚣,置身于黑夜中平静的小书桌前,拿起久违的书本,点亮那一盏熄灭了很久的心灯„„

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