精选作文:冰上的爱心(700字) 作文
最近,各种媒体都把焦点对准了一件事情,这件事就像冬日暖阳,久久温暖着我们的心&& 这就是2014年1月9日发生的一件事:唐山一所大学的三名学生在南湖公园游玩,在冰面上嬉戏的时候,一名男生不慎掉入了冰窟窿里,他的女友下意识地伸手救他,由于惯性,也被拽进了冰窟窿里。另一名男生出于本能反应,一下扑倒在冰面上,逐渐趴着靠近他俩,由于冰面太滑,被拽到了冰窟窿附近,眼瞅着也要掉进水里。这时,六个好心人来到了冰面上,他们互相不认识,开始,也不知道怎么救人,后来,他们一字排开,手挽着手,最前面的一个人拿着一根找来的长木棍,让落水的男同学抓住木棍的一头,其他人一起努力,试图将两名落水者救上岸。救那个男孩的时候很费劲,他总想拉着那个女孩一起上来,经过调解,他才松开了女孩的手。随后,大家把女孩也救了上来。据救援者介绍,从大学生落水到被营救上岸,前后不过10分钟的时间&& 在这种情况下,那六位好心人能够冒着生命危险,毅然去施救,这种精神实在是难能可贵。尤其在近两年,我们从电视、报纸等各个渠道了解到,老人摔倒在地,没人敢扶;眼看小偷行窃,却没人制止;还有许多电话诈骗,电信诈骗,网络诈骗等,这些事情的发生,让我们倍感寒心,似乎这个社会里人与人之间没有了诚信,人们的心里都设了一堵墙,仿佛爱心不见了,善良不见了。而今天,当我们看到这六位雷锋般的唐山市民,用自己的爱心和双手,将三个鲜活的生命从死神手里抢出来。而他们却在救人后默默离去。 六位英雄的默默离去,却让我们找回了久违的真情与感动,天下还是好人多!六位英雄身上闪烁着一种人性的光辉,这光辉就像冬日的暖阳,久久温暖着我们的心&&山东青岛市北区鞍山二路小学六年级:刘裔凡
篇一:三年级爱心作文
人教版小学三年级有关爱心的作文 爱心温暖
爱心是一朵动人的鲜花,它给我们带来了芳香;爱心是一场深情的雨水,它给我们带来了滋润;爱心是一片灿烂的阳光,它给我们带来了温暖。一天,妈妈带我去公园玩。公园里景色迷人,青青的草地像一块碧绿的地毯,鲜艳的花朵在风中跳舞,引来了美丽的蝴蝶仙子?? 我和妈妈一边聊天一边观赏这美丽的风光。突然,背后传来小孩的哭声,我转身一看,不远处有个四五岁的小朋友摔倒在地上,身边没有大人,我想:他的家长呢?这小弟弟肯定摔疼了。我和妈妈都急忙跑去扶起他,并帮他拍掉衣服上的尘土,我关切地问:“小弟弟,摔得疼不疼啊,没事,一会儿就不疼了,你妈妈呢?”小弟弟边哭边说他也不知道妈妈在哪儿。妈妈让他不用担心,我们能帮他找到妈妈的,我拿出自己的玩具车哄他开心,给他玩,果然他笑了。
不多久,我和妈妈带小弟弟就找到了他的妈妈。他妈妈感动极了,连说了几声谢谢,还直夸我是个懂事的好孩子呢!看到小弟弟回到妈妈身边那高兴又幸福的样子,我也特别高兴,心里好像吃了蜂蜜一样甜滋滋的!
原来,奉献爱心不但能给予他人快乐,而且能给自己带来快乐。有了爱心,生活就像鲜花一样芳香,像雨水一样滋润,像阳光一样温暖。
篇二:关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文
帮助他人,传递爱心 记住别人对自己的帮助, 学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人; 有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢; 有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人, 自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬? 如何让生命之路坦荡? 如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人; 用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗? 丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此, 帮助别人,就是帮助自己, 记住别人的帮助, 就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅, 用爱的大伞撑起, 装着我们共同的感动, 盛着我们和、共同的欢笑. 爱需要复制, 爱心需要粘贴. 我相信, 滴水之恩也能得到涌泉相报.
我相信, 只要人人都献出一份爱, 世界将会变成美好的人间.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改
提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章
篇三:作文爱心节 爱心节
“只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间-------” 每当听到这优美的歌声时,我就会陷入沉思。 记得那是去年的冬天,妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前,只见一位老爷爷拄着拐杖,在吃力地行走着。一位年轻人骑着自行车快速地驶来,“嘭”的一声,把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道------”年轻人叫嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去------
看到眼前发生的一切,我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷,心中萌发了这样一种念头:要是能设立一个“爱心节”来宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好啊!
在我们的周围,有贫困而失学的孩子,有因付不起昂贵的医药费而不得不放弃治疗的病人,有孤寡老人------他们是多么需要人们伸出援助之手啊!如果有了“爱心节”,不断把爱的种子播撒人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心点燃别人的爱心,让世界都被爱心之火照亮。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间------”当这首爱心之歌再次响起的时候,我盼望着“爱心节”的诞生。
篇四:以爱心为话题的作文
以爱心为话题的作文 :“爱心,与生命相伴;爱心,与生活息息相关。
有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心如良药似神丹„„
有的渴望拥有;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然„„”
这组材料里透出的信息、设置的情境,应该是歌颂有爱心的人和事,歌颂生活中的真善美,歌颂社会中阳光的积极的一面。如果学生写消极的阴暗面,就有悖情境设置,难得高分。
父亲的爱
周末,我将回家了。
内心的激动,
感染了周围的空气,透出了家的 温馨;内心的激动,也让我忘了
一切,包括我考砸的成绩。
公交站台孤零零地伫立在月光下,我与他-----我的影子,也孤独地站在站台上。略带寒意的风吹得路灯只眨眼睛,不时发出吁吁声。淡淡的月色,似乎预示着已没有车了。倔强的我仍抱有幻想,和他一起默默地站在那儿。
“不会吧!是不是没车了?”我有了一些疑惑。他也在我耳旁问着同样的问题。我不知如何回答。
刺眼的车灯,红色的“12”两字,消除了我的疑惑,也回答了他的问题。
甜甜的在车上睡了十几分钟,我被票员轻轻的叫醒,她告诉我到站了。下了车,我想看看时间,却发现没有带手表。看看周围,
星星璀璨,行人稀少,一定不早了。分清了东南西北,我才慢慢向家的方向走去。他默默地陪我走到门口,就“悄悄”地离开了。
家里,爸爸妈妈是焦急地等待。同样等待我的,还有一桌佳肴。餐桌上我与爸爸谈了许多――天文、地理、财经、电脑„„无所不有。爸爸听得“津津有味”,并一脸慈爱地看着我。〔其实我讲得很呕,只是爸爸很长时间没见我了(也就六天),想跟我多聊聊。〕一家人和和睦睦的。
“测验成绩下来了吗?”爸爸突然问我。
“下来了„„不„„不好。”声音低得我自己都不曾听见,脸上的笑容也随之僵硬了。我像上了发
条的木偶,机械的往嘴里扒着米饭„„(这,本来是我所不想告诉他们的,因为我怕――怕看见他们失望的眼神,但我更认为父母与孩子间不该有什么隐
瞒。)
听到“不好”两个字,爸爸脸上的笑容飞走了,马上又飞了回来,却明显不自然。“要加油,下来要好好努力。”几个字从爸爸的嘴里挤出,带着失望,带着忧伤。
一丝哀愁忽然涌上心头,我胡乱扒了几口米饭,“我吃饱了!”回到自己屋里,打开台灯,独自坐着。
窗外,群星暗淡无光,忽隐,忽显。月亮悄悄地躲进云里,只留下半边脸。
他――我的影子,又来到我身边。
我问他:“我犯了错误,你怎么办?”
“两个字,? 批评? 。”他说。后面又补充,“不,是严厉的批评。”
“为什么?”我不理解。
“你以前是这样吗?不是!你变了,性格变了,失去了学习的信心;思想变了,失去了远大的理想;内心变了,失去了坚韧的毅力。这就是现在的你,一个完全变了的? 我? 。没有信心,没有理想,没有毅力。”
“我变了吗?我真的变了吗?”失去控制的我,情不自禁的去按
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精选作文:冰上的爱心(700字) 作文
最近,各种媒体都把焦点对准了一件事情,这件事就像冬日暖阳,久久温暖着我们的心&& 这就是2014年1月9日发生的一件事:唐山一所大学的三名学生在南湖公园游玩,在冰面上嬉戏的时候,一名男生不慎掉入了冰窟窿里,他的女友下意识地伸手救他,由于惯性,也被拽进了冰窟窿里。另一名男生出于本能反应,一下扑倒在冰面上,逐渐趴着靠近他俩,由于冰面太滑,被拽到了冰窟窿附近,眼瞅着也要掉进水里。这时,六个好心人来到了冰面上,他们互相不认识,开始,也不知道怎么救人,后来,他们一字排开,手挽着手,最前面的一个人拿着一根找来的长木棍,让落水的男同学抓住木棍的一头,其他人一起努力,试图将两名落水者救上岸。救那个男孩的时候很费劲,他总想拉着那个女孩一起上来,经过调解,他才松开了女孩的手。随后,大家把女孩也救了上来。据救援者介绍,从大学生落水到被营救上岸,前后不过10分钟的时间&& 在这种情况下,那六位好心人能够冒着生命危险,毅然去施救,这种精神实在是难能可贵。尤其在近两年,我们从电视、报纸等各个渠道了解到,老人摔倒在地,没人敢扶;眼看小偷行窃,却没人制止;还有许多电话诈骗,电信诈骗,网络诈骗等,这些事情的发生,让我们倍感寒心,似乎这个社会里人与人之间没有了诚信,人们的心里都设了一堵墙,仿佛爱心不见了,善良不见了。而今天,当我们看到这六位雷锋般的唐山市民,用自己的爱心和双手,将三个鲜活的生命从死神手里抢出来。而他们却在救人后默默离去。 六位英雄的默默离去,却让我们找回了久违的真情与感动,天下还是好人多!六位英雄身上闪烁着一种人性的光辉,这光辉就像冬日的暖阳,久久温暖着我们的心&&山东青岛市北区鞍山二路小学六年级:刘裔凡
篇一:三年级爱心作文
人教版小学三年级有关爱心的作文 爱心温暖
爱心是一朵动人的鲜花,它给我们带来了芳香;爱心是一场深情的雨水,它给我们带来了滋润;爱心是一片灿烂的阳光,它给我们带来了温暖。一天,妈妈带我去公园玩。公园里景色迷人,青青的草地像一块碧绿的地毯,鲜艳的花朵在风中跳舞,引来了美丽的蝴蝶仙子?? 我和妈妈一边聊天一边观赏这美丽的风光。突然,背后传来小孩的哭声,我转身一看,不远处有个四五岁的小朋友摔倒在地上,身边没有大人,我想:他的家长呢?这小弟弟肯定摔疼了。我和妈妈都急忙跑去扶起他,并帮他拍掉衣服上的尘土,我关切地问:“小弟弟,摔得疼不疼啊,没事,一会儿就不疼了,你妈妈呢?”小弟弟边哭边说他也不知道妈妈在哪儿。妈妈让他不用担心,我们能帮他找到妈妈的,我拿出自己的玩具车哄他开心,给他玩,果然他笑了。
不多久,我和妈妈带小弟弟就找到了他的妈妈。他妈妈感动极了,连说了几声谢谢,还直夸我是个懂事的好孩子呢!看到小弟弟回到妈妈身边那高兴又幸福的样子,我也特别高兴,心里好像吃了蜂蜜一样甜滋滋的!
原来,奉献爱心不但能给予他人快乐,而且能给自己带来快乐。有了爱心,生活就像鲜花一样芳香,像雨水一样滋润,像阳光一样温暖。
篇二:关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文
帮助他人,传递爱心 记住别人对自己的帮助, 学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人; 有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢; 有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人, 自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬? 如何让生命之路坦荡? 如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人; 用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗? 丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此, 帮助别人,就是帮助自己, 记住别人的帮助, 就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅, 用爱的大伞撑起, 装着我们共同的感动, 盛着我们和、共同的欢笑. 爱需要复制, 爱心需要粘贴. 我相信, 滴水之恩也能得到涌泉相报.
我相信, 只要人人都献出一份爱, 世界将会变成美好的人间.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改
提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章
篇三:作文爱心节 爱心节
“只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间-------” 每当听到这优美的歌声时,我就会陷入沉思。 记得那是去年的冬天,妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前,只见一位老爷爷拄着拐杖,在吃力地行走着。一位年轻人骑着自行车快速地驶来,“嘭”的一声,把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道------”年轻人叫嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去------
看到眼前发生的一切,我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷,心中萌发了这样一种念头:要是能设立一个“爱心节”来宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好啊!
在我们的周围,有贫困而失学的孩子,有因付不起昂贵的医药费而不得不放弃治疗的病人,有孤寡老人------他们是多么需要人们伸出援助之手啊!如果有了“爱心节”,不断把爱的种子播撒人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心点燃别人的爱心,让世界都被爱心之火照亮。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间------”当这首爱心之歌再次响起的时候,我盼望着“爱心节”的诞生。
篇四:以爱心为话题的作文
以爱心为话题的作文 :“爱心,与生命相伴;爱心,与生活息息相关。
有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心如良药似神丹„„
有的渴望拥有;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然„„”
这组材料里透出的信息、设置的情境,应该是歌颂有爱心的人和事,歌颂生活中的真善美,歌颂社会中阳光的积极的一面。如果学生写消极的阴暗面,就有悖情境设置,难得高分。
父亲的爱
周末,我将回家了。
内心的激动,
感染了周围的空气,透出了家的 温馨;内心的激动,也让我忘了
一切,包括我考砸的成绩。
公交站台孤零零地伫立在月光下,我与他-----我的影子,也孤独地站在站台上。略带寒意的风吹得路灯只眨眼睛,不时发出吁吁声。淡淡的月色,似乎预示着已没有车了。倔强的我仍抱有幻想,和他一起默默地站在那儿。
“不会吧!是不是没车了?”我有了一些疑惑。他也在我耳旁问着同样的问题。我不知如何回答。
刺眼的车灯,红色的“12”两字,消除了我的疑惑,也回答了他的问题。
甜甜的在车上睡了十几分钟,我被票员轻轻的叫醒,她告诉我到站了。下了车,我想看看时间,却发现没有带手表。看看周围,
星星璀璨,行人稀少,一定不早了。分清了东南西北,我才慢慢向家的方向走去。他默默地陪我走到门口,就“悄悄”地离开了。
家里,爸爸妈妈是焦急地等待。同样等待我的,还有一桌佳肴。餐桌上我与爸爸谈了许多――天文、地理、财经、电脑„„无所不有。爸爸听得“津津有味”,并一脸慈爱地看着我。〔其实我讲得很呕,只是爸爸很长时间没见我了(也就六天),想跟我多聊聊。〕一家人和和睦睦的。
“测验成绩下来了吗?”爸爸突然问我。
“下来了„„不„„不好。”声音低得我自己都不曾听见,脸上的笑容也随之僵硬了。我像上了发
条的木偶,机械的往嘴里扒着米饭„„(这,本来是我所不想告诉他们的,因为我怕――怕看见他们失望的眼神,但我更认为父母与孩子间不该有什么隐
瞒。)
听到“不好”两个字,爸爸脸上的笑容飞走了,马上又飞了回来,却明显不自然。“要加油,下来要好好努力。”几个字从爸爸的嘴里挤出,带着失望,带着忧伤。
一丝哀愁忽然涌上心头,我胡乱扒了几口米饭,“我吃饱了!”回到自己屋里,打开台灯,独自坐着。
窗外,群星暗淡无光,忽隐,忽显。月亮悄悄地躲进云里,只留下半边脸。
他――我的影子,又来到我身边。
我问他:“我犯了错误,你怎么办?”
“两个字,? 批评? 。”他说。后面又补充,“不,是严厉的批评。”
“为什么?”我不理解。
“你以前是这样吗?不是!你变了,性格变了,失去了学习的信心;思想变了,失去了远大的理想;内心变了,失去了坚韧的毅力。这就是现在的你,一个完全变了的? 我? 。没有信心,没有理想,没有毅力。”
“我变了吗?我真的变了吗?”失去控制的我,情不自禁的去按
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