我的自画像我的自画像作文300字

大家好! 我叫潘源龙，今年9岁啦！ 我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的，像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红，两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔牙”。 妈妈经常告诉我一个人外表美是次要的，心灵美才是重要的！不做“金玉其外，败絮其中”的“柑橘”。 指导老师 杨 萍

第1篇

我的自画像作文300字

我的自画像 纪妍钰 小朋友，你们好，我是三年级四班的纪妍钰。我今年九岁了，是个活泼开朗的小女孩，大家都很喜欢我。 我长着大大的眼睛，乌黑的头发，胖嘟嘟的脸蛋，樱桃小嘴。还戴着一副紫色边框的眼镜，这么可爱的一个小女孩，竟然有人叫我是四眼怪。 我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。告诉你，我是一个作文才女，因为我在崔老师的作文班里学作文，所以，一般的作文难不倒我，不过，有点儿难度的作文，我得思考一下。 在学习方面，我还算优秀，只是这几次考试考的不好，因为我太粗心了。 在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。 现在，你们了解我了吗？ 指导教师 崔梅茹

第2篇

我的自画像作文300字

我叫杨丝柔，小名叫丝丝，今年七岁了，在上小学一年级，是一个爱漂亮的女孩，下面大家来听听我的自我介绍吧!

我是一个爱臭美的小女孩，每天上学都要让妈妈换着法的梳辫子，有时梳麻花辫，有时梳马尾辫，有时还爱盘头发，各式各样的发型，我妈妈都会，谁叫她是理发师呢! 我的脸蛋圆圆的，红得像个苹果，额头上总是贴着一个小五角星(那是老师奖励给好孩子用的) ，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面还有两条又细又长的柳眉，眼睛下面还有一只会“变大变小”的小鼻子，小鼻子下面还有一张会卖萌、说话滔滔不绝的小嘴巴。谁见了都让人觉得心疼，可爱啊!

这就是我，一个爱臭美、爱漂亮的小女孩!

第3篇

我的自画像作文300字

你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。

瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，交个朋友好吗？

三年级:叶峻峤

第4篇

我的自画像作文300字

我的自画像

我的名字叫孙姚，是个可爱的小男孩。我在育英小学读书。

我的个子矮矮的，长得不高，留着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，像湖水一样清澈，嵌在方方的脸蛋上；两条眉毛粗粗的，十分神气；鼻子高高的；有一张小嘴巴，笑起来就会露出一口白牙。如果生气了，那小嘴噘得高高的，简直可以挂个油瓶。

在老师眼中我是一个认真的学生，在同桌的眼中，我是个会笑的同学，在爷爷奶奶眼中，我是个爱调皮的小孙子，在爸爸妈妈眼中，我是一个学习勤奋的小孩。

我喜欢踢足球，我一吃完晚饭，我就会和爸爸上广场上踢足球。

这就是我，你喜欢我吗？

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第5篇

我的自画像作文300字

我的自画像

孙翔宇

一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，健壮的身体，你猜他是谁？猜不出来吧，那就是我。

妈妈、爸爸说我是一个爱护动物的好孩子，就连我身边的同学也这样夸我。 有一次，我和我的一个朋友到外面去玩。忽然，我们看见一个小朋友拿着一个袋子正在捉小蝌蚪，他的袋子是破的，小蝌蚪一条接一条地掉在地上，已经奄奄一息了。我生气地对他说：“小蝌蚪长大是青蛙，你怎么能捉它呢？” 小朋友看见了，赶紧把蝌蚪放回河水里，我开心地笑了。

我们又看见一群蜜蜂集体“自杀”，还有几个小孩踩死了蜜蜂。我急得抓耳挠腮，我急中生智大叫一声：“有人来啦！”他们就跑了。

这就是我！

指导教师 崔梅茹

第6篇

我的自画像作文300字

我叫黄沁怡，今年8岁了。在我圆圆的脑袋上，有一头乌黑的头发，又白又圆脸上长着一双美丽的大眼晴。我的鼻子又高又直，嘴巴小巧可爱，牙齿虽然有些不整齐，但白白的也很可爱。 我脸上有许多小痣，有一颗长在下巴底。有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家，奶奶家门上贴着毛主席的头像，我看了看毛主席，又看看我自己，说：“我下巴上的痣跟毛主席的痣长的真像啊！”爸爸妈妈都笑了。 妈妈说我长的很瘦，可我不觉得。因为我的体重25千克，身高1.3米的孩子，能同时拿一桶油和一个南瓜。对于孩子来说，巳经很不错了。 我喜欢穿灰色的衣服，喜欢读课外书。大家喜欢我吗？

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第7篇

我的自画像作文300字

我的自画像 崔鑫 我叫崔鑫，今年十岁，是个高大的男生。我有一双炯炯有神的大眼睛。 我喜欢踢足球，只要有空我就叫上几个和我差不多大的小伙伴，一起去踢球。我虽然跑不快，但只要拿到球，就往对方的球门猛一踢，百分百就进了球门，没人能拦住我的射门，所以和我在一起的那一队，总是连连获胜。 我还有一个爱好是射击，有一次赶会我遇见了一个同学，我对他说我射击可以百发百中，他不相信我说的话，而且他说他比我厉害，于是我们来了一场比赛，每人有二十个气球，看谁全中，我果然百分百射中了。 怎么样？赫赫有名的足球王子，射击冠军，你们喜欢和我交朋友吗？ 指导教师 崔梅茹

第8篇

我的自画像作文300字

我的自画像 李文? 大家好，我叫李文? ，今年8岁了，我爱好广泛。 下面我来介绍一下我自己吧。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，白白的皮肤，还有一头乌黑的头发。 我爱好跳舞，拉丁舞老师常常夸奖我，还说我是他的拉丁小助手呢！ 我的优点是说英语和写英语单词都很棒，英语老师也夸奖我呢！ 不过，我也有缺点，就是在平常生活和学习中有点马马虎虎，妈妈说我真粗心，我有点儿不高兴了。 我就是这样的一个活泼、可爱的小女孩。 你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！ 你们能介绍一下你们自己吗？ 指导教师 崔梅茹 第9篇

我的自画像作文300字

我的自画像 我是一个阳光的小女孩，我喜欢看书、画画、种花……大多数时候，我喜欢安静的思考问题，也喜欢和同学一起讨论。不过，我唯一的缺点就是马虎。一道简单的计算题，我往往会看错数字。为此，我没少挨批评。 对了，还没介绍长相。我长着一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁下有一双能言善

辩的小嘴，我的头发又黑又长，我经常自己扎一个马尾辫。 我作文方面不错，曾经几次参加过作文竞赛。数学也还行，但英语就惨不忍睹了。不过现在好多了，基本80分以上。我喜欢晴天，因为它带给人一种爽朗的感觉，我的性格也一样。我不喜欢拖拖拉拉慢吞吞。 怎么样，听了我的介绍，愿意和我交个朋友吗?

作文300字

大家好! 我叫潘源龙，今年9岁啦！ 我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的，像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红，两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔牙”。 妈妈经常告诉我一个人外表美是次要的，心灵美才是重要的！不做“金玉其外，败絮其中”的“柑橘”。 指导老师 杨 萍

第1篇

我的自画像作文300字

我的自画像 纪妍钰 小朋友，你们好，我是三年级四班的纪妍钰。我今年九岁了，是个活泼开朗的小女孩，大家都很喜欢我。 我长着大大的眼睛，乌黑的头发，胖嘟嘟的脸蛋，樱桃小嘴。还戴着一副紫色边框的眼镜，这么可爱的一个小女孩，竟然有人叫我是四眼怪。 我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。告诉你，我是一个作文才女，因为我在崔老师的作文班里学作文，所以，一般的作文难不倒我，不过，有点儿难度的作文，我得思考一下。 在学习方面，我还算优秀，只是这几次考试考的不好，因为我太粗心了。 在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。 现在，你们了解我了吗？ 指导教师 崔梅茹

第2篇

我的自画像作文300字

我叫杨丝柔，小名叫丝丝，今年七岁了，在上小学一年级，是一个爱漂亮的女孩，下面大家来听听我的自我介绍吧!

我是一个爱臭美的小女孩，每天上学都要让妈妈换着法的梳辫子，有时梳麻花辫，有时梳马尾辫，有时还爱盘头发，各式各样的发型，我妈妈都会，谁叫她是理发师呢! 我的脸蛋圆圆的，红得像个苹果，额头上总是贴着一个小五角星(那是老师奖励给好孩子用的) ，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面还有两条又细又长的柳眉，眼睛下面还有一只会“变大变小”的小鼻子，小鼻子下面还有一张会卖萌、说话滔滔不绝的小嘴巴。谁见了都让人觉得心疼，可爱啊!

这就是我，一个爱臭美、爱漂亮的小女孩!

第3篇

我的自画像作文300字

你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。 瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，交个朋友好吗？

三年级:叶峻峤

第4篇

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我的自画像

我的名字叫孙姚，是个可爱的小男孩。我在育英小学读书。

我的个子矮矮的，长得不高，留着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，像湖水一样清澈，嵌在方方的脸蛋上；两条眉毛粗粗的，十分神气；鼻子高高的；有一张小嘴巴，笑起来就会露出一口白牙。如果生气了，那小嘴噘得高高的，简直可以挂个油瓶。

在老师眼中我是一个认真的学生，在同桌的眼中，我是个会笑的同学，在爷爷奶奶眼中，我是个爱调皮的小孙子，在爸爸妈妈眼中，我是一个学习勤奋的小孩。

我喜欢踢足球，我一吃完晚饭，我就会和爸爸上广场上踢足球。

这就是我，你喜欢我吗？

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我的自画像

孙翔宇

一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，健壮的身体，你猜他是谁？猜不出来吧，那就是我。

妈妈、爸爸说我是一个爱护动物的好孩子，就连我身边的同学也这样夸我。 有一次，我和我的一个朋友到外面去玩。忽然，我们看见一个小朋友拿着一个袋子正在捉小蝌蚪，他的袋子是破的，小蝌蚪一条接一条地掉在地上，已经奄奄一息了。我生气地对他说：“小蝌蚪长大是青蛙，你怎么能捉它呢？”

小朋友看见了，赶紧把蝌蚪放回河水里，我开心地笑了。

我们又看见一群蜜蜂集体“自杀”，还有几个小孩踩死了蜜蜂。我急得抓耳挠腮，我急中生智大叫一声：“有人来啦！”他们就跑了。

这就是我！

指导教师 崔梅茹

第6篇

我的自画像作文300字

我叫黄沁怡，今年8岁了。在我圆圆的脑袋上，有一头乌黑的头发，又白又圆脸上长着一双美丽的大眼晴。我的鼻子又高又直，嘴巴小巧可爱，牙齿虽然有些不整齐，但白白的也很可爱。 我脸上有许多小痣，有一颗长在下巴底。有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家，奶奶家门上贴着毛主席的头像，我看了看毛主席，又看看我自己，说：“我下巴上的痣跟毛主席的痣长的真像啊！”爸爸妈妈都笑了。 妈妈说我长的很瘦，可我不觉得。因为我的体重25千克，身高1.3米的孩子，能同时拿一桶油和一个南瓜。对于孩子来说，巳经很不错了。 我喜欢穿灰色的衣服，喜欢读课外书。大家喜欢我吗？

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我的自画像 崔鑫 我叫崔鑫，今年十岁，是个高大的男生。我有一双炯炯有神的大眼睛。 我喜欢踢足球，只要有空我就叫上几个和我差不多大的小伙伴，一起去踢球。我虽然跑不快，但只要拿到球，就往对方的球门猛一踢，百分百就进了球门，没人能拦住我的射门，所以和我在一起的那一队，总是连连获胜。 我还有一个爱好是射击，有一次赶会我遇见了一个同学，我对他说我射击可以百发百中，他不相信我说的话，而且他说他比我厉害，于是我们来了一场比赛，每人有二十个气球，看谁全中，我果然百分百射中了。 怎么样？赫赫有名的足球王子，射击冠军，你们喜欢和我交朋友吗？ 指导教师 崔梅茹

第8篇

我的自画像作文300字

我的自画像 李文? 大家好，我叫李文? ，今年8岁了，我爱好广泛。 下面我来介绍一下我自己吧。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，白白的皮肤，还有一头乌黑的头发。 我爱好跳舞，拉丁舞老师常常夸奖我，还说我是他的拉丁小助手呢！ 我的优点是说英语和写英语单词都很棒，英语老师也夸奖我呢！ 不过，我也有缺点，就是在平常生活和学习中有点马马虎虎，妈妈说我真粗心，我有点儿不高兴了。 我就是这样的一个活泼、可爱的小女孩。 你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！ 你们能介绍一下你们自己吗？ 指导教师 崔梅茹 第9篇

我的自画像作文300字

我的自画像 我是一个阳光的小女孩，我喜欢看书、画画、种花……大多数时候，我喜欢安静的思考问题，也喜欢和同学一起讨论。不过，我唯一的缺点就是马虎。一道简单的计算题，我往往会看错数字。为此，我没少挨批评。 对了，还没介绍长相。我长着一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁下有一双能言善辩的小嘴，我的头发又黑又长，我经常自己扎一个马尾辫。 我作文方面不错，曾经几次参加过作文竞赛。数学也还行，但英语就惨不忍睹了。不过现在好多了，基本80分以上。我喜欢晴天，因为它带给人一种爽朗的感觉，我的性格也一样。我不喜欢拖拖拉拉慢吞吞。 怎么样，听了我的介绍，愿意和我交个朋友吗?

我的自画像我的自画像作文300字

大家好! 我叫潘源龙，今年9岁啦！ 我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的，像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红，两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔牙”。 妈妈经常告诉我一个人外表美是次要的，心灵美才是重要的！不做“金玉其外，败絮其中”的“柑橘”。 指导老师 杨 萍

第1篇

我的自画像作文300字

我的自画像 纪妍钰 小朋友，你们好，我是三年级四班的纪妍钰。我今年九岁了，是个活泼开朗的小女孩，大家都很喜欢我。 我长着大大的眼睛，乌黑的头发，胖嘟嘟的脸蛋，樱桃小嘴。还戴着一副紫色边框的眼镜，这么可爱的一个小女孩，竟然有人叫我是四眼怪。 我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。告诉你，我是一个作文才女，因为我在崔老师的作文班里学作文，所以，一般的作文难不倒我，不过，有点儿难度的作文，我得思考一下。 在学习方面，我还算优秀，只是这几次考试考的不好，因为我太粗心了。 在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。 现在，你们了解我了吗？ 指导教师 崔梅茹

第2篇

我的自画像作文300字

我叫杨丝柔，小名叫丝丝，今年七岁了，在上小学一年级，是一个爱漂亮的女孩，下面大家来听听我的自我介绍吧!

我是一个爱臭美的小女孩，每天上学都要让妈妈换着法的梳辫子，有时梳麻花辫，有时梳马尾辫，有时还爱盘头发，各式各样的发型，我妈妈都会，谁叫她是理发师呢! 我的脸蛋圆圆的，红得像个苹果，额头上总是贴着一个小五角星(那是老师奖励给好孩子用的) ，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面还有两条又细又长的柳眉，眼睛下面还有一只会“变大变小”的小鼻子，小鼻子下面还有一张会卖萌、说话滔滔不绝的小嘴巴。谁见了都让人觉得心疼，可爱啊!

这就是我，一个爱臭美、爱漂亮的小女孩!

第3篇

我的自画像作文300字

你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。

瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，交个朋友好吗？

三年级:叶峻峤

第4篇

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我的自画像

我的名字叫孙姚，是个可爱的小男孩。我在育英小学读书。

我的个子矮矮的，长得不高，留着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，像湖水一样清澈，嵌在方方的脸蛋上；两条眉毛粗粗的，十分神气；鼻子高高的；有一张小嘴巴，笑起来就会露出一口白牙。如果生气了，那小嘴噘得高高的，简直可以挂个油瓶。

在老师眼中我是一个认真的学生，在同桌的眼中，我是个会笑的同学，在爷爷奶奶眼中，我是个爱调皮的小孙子，在爸爸妈妈眼中，我是一个学习勤奋的小孩。

我喜欢踢足球，我一吃完晚饭，我就会和爸爸上广场上踢足球。

这就是我，你喜欢我吗？

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我的自画像

孙翔宇

一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，健壮的身体，你猜他是谁？猜不出来吧，那就是我。

妈妈、爸爸说我是一个爱护动物的好孩子，就连我身边的同学也这样夸我。 有一次，我和我的一个朋友到外面去玩。忽然，我们看见一个小朋友拿着一个袋子正在捉小蝌蚪，他的袋子是破的，小蝌蚪一条接一条地掉在地上，已经奄奄一息了。我生气地对他说：“小蝌蚪长大是青蛙，你怎么能捉它呢？” 小朋友看见了，赶紧把蝌蚪放回河水里，我开心地笑了。

我们又看见一群蜜蜂集体“自杀”，还有几个小孩踩死了蜜蜂。我急得抓耳挠腮，我急中生智大叫一声：“有人来啦！”他们就跑了。

这就是我！

指导教师 崔梅茹

第6篇

我的自画像作文300字

我叫黄沁怡，今年8岁了。在我圆圆的脑袋上，有一头乌黑的头发，又白又圆脸上长着一双美丽的大眼晴。我的鼻子又高又直，嘴巴小巧可爱，牙齿虽然有些不整齐，但白白的也很可爱。 我脸上有许多小痣，有一颗长在下巴底。有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家，奶奶家门上贴着毛主席的头像，我看了看毛主席，又看看我自己，说：“我下巴上的痣跟毛主席的痣长的真像啊！”爸爸妈妈都笑了。 妈妈说我长的很瘦，可我不觉得。因为我的体重25千克，身高1.3米的孩子，能同时拿一桶油和一个南瓜。对于孩子来说，巳经很不错了。 我喜欢穿灰色的衣服，喜欢读课外书。大家喜欢我吗？

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第7篇

我的自画像作文300字

我的自画像 崔鑫 我叫崔鑫，今年十岁，是个高大的男生。我有一双炯炯有神的大眼睛。 我喜欢踢足球，只要有空我就叫上几个和我差不多大的小伙伴，一起去踢球。我虽然跑不快，但只要拿到球，就往对方的球门猛一踢，百分百就进了球门，没人能拦住我的射门，所以和我在一起的那一队，总是连连获胜。 我还有一个爱好是射击，有一次赶会我遇见了一个同学，我对他说我射击可以百发百中，他不相信我说的话，而且他说他比我厉害，于是我们来了一场比赛，每人有二十个气球，看谁全中，我果然百分百射中了。 怎么样？赫赫有名的足球王子，射击冠军，你们喜欢和我交朋友吗？ 指导教师 崔梅茹

第8篇

我的自画像作文300字

我的自画像 李文? 大家好，我叫李文? ，今年8岁了，我爱好广泛。 下面我来介绍一下我自己吧。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，白白的皮肤，还有一头乌黑的头发。 我爱好跳舞，拉丁舞老师常常夸奖我，还说我是他的拉丁小助手呢！ 我的优点是说英语和写英语单词都很棒，英语老师也夸奖我呢！ 不过，我也有缺点，就是在平常生活和学习中有点马马虎虎，妈妈说我真粗心，我有点儿不高兴了。 我就是这样的一个活泼、可爱的小女孩。 你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！ 你们能介绍一下你们自己吗？ 指导教师 崔梅茹 第9篇

我的自画像作文300字

我的自画像 我是一个阳光的小女孩，我喜欢看书、画画、种花……大多数时候，我喜欢安静的思考问题，也喜欢和同学一起讨论。不过，我唯一的缺点就是马虎。一道简单的计算题，我往往会看错数字。为此，我没少挨批评。 对了，还没介绍长相。我长着一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁下有一双能言善

辩的小嘴，我的头发又黑又长，我经常自己扎一个马尾辫。 我作文方面不错，曾经几次参加过作文竞赛。数学也还行，但英语就惨不忍睹了。不过现在好多了，基本80分以上。我喜欢晴天，因为它带给人一种爽朗的感觉，我的性格也一样。我不喜欢拖拖拉拉慢吞吞。 怎么样，听了我的介绍，愿意和我交个朋友吗?

作文300字

大家好! 我叫潘源龙，今年9岁啦！ 我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的，像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红，两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔牙”。 妈妈经常告诉我一个人外表美是次要的，心灵美才是重要的！不做“金玉其外，败絮其中”的“柑橘”。 指导老师 杨 萍

第1篇

我的自画像作文300字

我的自画像 纪妍钰 小朋友，你们好，我是三年级四班的纪妍钰。我今年九岁了，是个活泼开朗的小女孩，大家都很喜欢我。 我长着大大的眼睛，乌黑的头发，胖嘟嘟的脸蛋，樱桃小嘴。还戴着一副紫色边框的眼镜，这么可爱的一个小女孩，竟然有人叫我是四眼怪。 我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。告诉你，我是一个作文才女，因为我在崔老师的作文班里学作文，所以，一般的作文难不倒我，不过，有点儿难度的作文，我得思考一下。 在学习方面，我还算优秀，只是这几次考试考的不好，因为我太粗心了。 在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。 现在，你们了解我了吗？ 指导教师 崔梅茹

第2篇

我的自画像作文300字

我叫杨丝柔，小名叫丝丝，今年七岁了，在上小学一年级，是一个爱漂亮的女孩，下面大家来听听我的自我介绍吧!

我是一个爱臭美的小女孩，每天上学都要让妈妈换着法的梳辫子，有时梳麻花辫，有时梳马尾辫，有时还爱盘头发，各式各样的发型，我妈妈都会，谁叫她是理发师呢! 我的脸蛋圆圆的，红得像个苹果，额头上总是贴着一个小五角星(那是老师奖励给好孩子用的) ，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面还有两条又细又长的柳眉，眼睛下面还有一只会“变大变小”的小鼻子，小鼻子下面还有一张会卖萌、说话滔滔不绝的小嘴巴。谁见了都让人觉得心疼，可爱啊!

这就是我，一个爱臭美、爱漂亮的小女孩!

第3篇

我的自画像作文300字

你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。 瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，交个朋友好吗？

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我的自画像作文300字

我的自画像

我的名字叫孙姚，是个可爱的小男孩。我在育英小学读书。

我的个子矮矮的，长得不高，留着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，像湖水一样清澈，嵌在方方的脸蛋上；两条眉毛粗粗的，十分神气；鼻子高高的；有一张小嘴巴，笑起来就会露出一口白牙。如果生气了，那小嘴噘得高高的，简直可以挂个油瓶。

在老师眼中我是一个认真的学生，在同桌的眼中，我是个会笑的同学，在爷爷奶奶眼中，我是个爱调皮的小孙子，在爸爸妈妈眼中，我是一个学习勤奋的小孩。

我喜欢踢足球，我一吃完晚饭，我就会和爸爸上广场上踢足球。

这就是我，你喜欢我吗？

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我的自画像作文300字

我的自画像

孙翔宇

一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，健壮的身体，你猜他是谁？猜不出来吧，那就是我。

妈妈、爸爸说我是一个爱护动物的好孩子，就连我身边的同学也这样夸我。 有一次，我和我的一个朋友到外面去玩。忽然，我们看见一个小朋友拿着一个袋子正在捉小蝌蚪，他的袋子是破的，小蝌蚪一条接一条地掉在地上，已经奄奄一息了。我生气地对他说：“小蝌蚪长大是青蛙，你怎么能捉它呢？”

小朋友看见了，赶紧把蝌蚪放回河水里，我开心地笑了。

我们又看见一群蜜蜂集体“自杀”，还有几个小孩踩死了蜜蜂。我急得抓耳挠腮，我急中生智大叫一声：“有人来啦！”他们就跑了。

这就是我！

指导教师 崔梅茹

第6篇

我的自画像作文300字

我叫黄沁怡，今年8岁了。在我圆圆的脑袋上，有一头乌黑的头发，又白又圆脸上长着一双美丽的大眼晴。我的鼻子又高又直，嘴巴小巧可爱，牙齿虽然有些不整齐，但白白的也很可爱。 我脸上有许多小痣，有一颗长在下巴底。有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家，奶奶家门上贴着毛主席的头像，我看了看毛主席，又看看我自己，说：“我下巴上的痣跟毛主席的痣长的真像啊！”爸爸妈妈都笑了。 妈妈说我长的很瘦，可我不觉得。因为我的体重25千克，身高1.3米的孩子，能同时拿一桶油和一个南瓜。对于孩子来说，巳经很不错了。 我喜欢穿灰色的衣服，喜欢读课外书。大家喜欢我吗？

欢迎你投稿

第7篇

我的自画像作文300字

我的自画像 崔鑫 我叫崔鑫，今年十岁，是个高大的男生。我有一双炯炯有神的大眼睛。 我喜欢踢足球，只要有空我就叫上几个和我差不多大的小伙伴，一起去踢球。我虽然跑不快，但只要拿到球，就往对方的球门猛一踢，百分百就进了球门，没人能拦住我的射门，所以和我在一起的那一队，总是连连获胜。 我还有一个爱好是射击，有一次赶会我遇见了一个同学，我对他说我射击可以百发百中，他不相信我说的话，而且他说他比我厉害，于是我们来了一场比赛，每人有二十个气球，看谁全中，我果然百分百射中了。 怎么样？赫赫有名的足球王子，射击冠军，你们喜欢和我交朋友吗？ 指导教师 崔梅茹

第8篇

我的自画像作文300字

我的自画像 李文? 大家好，我叫李文? ，今年8岁了，我爱好广泛。 下面我来介绍一下我自己吧。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，白白的皮肤，还有一头乌黑的头发。 我爱好跳舞，拉丁舞老师常常夸奖我，还说我是他的拉丁小助手呢！ 我的优点是说英语和写英语单词都很棒，英语老师也夸奖我呢！ 不过，我也有缺点，就是在平常生活和学习中有点马马虎虎，妈妈说我真粗心，我有点儿不高兴了。 我就是这样的一个活泼、可爱的小女孩。 你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！ 你们能介绍一下你们自己吗？ 指导教师 崔梅茹 第9篇

我的自画像作文300字

我的自画像 我是一个阳光的小女孩，我喜欢看书、画画、种花……大多数时候，我喜欢安静的思考问题，也喜欢和同学一起讨论。不过，我唯一的缺点就是马虎。一道简单的计算题，我往往会看错数字。为此，我没少挨批评。 对了，还没介绍长相。我长着一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁下有一双能言善辩的小嘴，我的头发又黑又长，我经常自己扎一个马尾辫。 我作文方面不错，曾经几次参加过作文竞赛。数学也还行，但英语就惨不忍睹了。不过现在好多了，基本80分以上。我喜欢晴天，因为它带给人一种爽朗的感觉，我的性格也一样。我不喜欢拖拖拉拉慢吞吞。 怎么样，听了我的介绍，愿意和我交个朋友吗?

我的自画像250字作文

我的自画像250字作文（一）

大庆市第二十二中学小学部 郑凯轩

我的自画像画好了，你瞧：

我叫郑凯轩，今年9 岁了，就读于大庆市第二十二中学小学部三年级一班，是班级的班长，也是老师的好助手。

我从头到脚都肉乎乎的，但我却胖的很匀称，很帅气。我的大脑袋上是一头乌黑乌黑的短发。浓密的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋笑起来就会露出两颗大板牙。我的小胖手结实又有力。

滑滑板是我最喜欢的课余游戏。别看我胖，我滑起来可以摆各种姿势，相当灵活自如。同学中更是没有人能超过我，大家直夸我是滑滑板的天才。

我还是个' 小收藏家'. 我收藏了五六十辆真车模型，它们是宝马车模、鹰头车模、保时捷车模……

你认识我了吗？

指导教师：孟祥巍

我的自画像250字作文（二）

大家好，我叫***,今年九岁，是御道街小学三年级*班的一名学生。

我有一张圆圆的苹果脸，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子和一张大大的嘴巴，爸爸妈妈说我长得很可爱！

由于我的身材胖胖的，跑步比较慢，经常追不上同学，我很苦恼。

我是个急性子，有一天爸爸炒饭给我吃，我一直焦急的等着，虽然才几分钟但是我觉得过了好久，所以不停的催爸爸：' 快点！快点！'

我的爱好是唱歌，因为歌声能让我的心情很愉快！>我的梦想是当一名歌手，每天都能在舞台上唱歌，那该有多好啊！

这就是与众不同的我，你们愿意和我做朋友吗？

我的自画像250字作文（三）

一双明亮的大眼睛，两个红润的小脸蛋，外加一张能言善变的嘴巴，凑成了一个活泼机灵的小男孩？？那就是我。我，叫曹竞轩，今年八岁，在新城小学三（四）班学习。

我喜欢打球，而且打得很好。一次，我去练乒乓球，教练叫我们做了很多消耗体力的运动，累极了，我咬着牙，坚持了下来。接下来我们打球的时候，个个都已是疲惫不堪，可是，我仍然坚持不懈。练球时间结束后，我又自愿要求和队友加打了半小时的球。我就是靠这种勤学苦练的精神打好球的。

我不光热爱体育，还是个小书迷呢！早晨起来看看书，中午吃饭看看书，睡觉之前都不忘端上几本书……总之，书也是我的好朋友。它开阔了我的眼界，增长了我的知识，使我受益非浅。

我的缺点就是有点儿粗心大意，不过我已下定决心要改掉这个坏毛病。

我的' 自画像' 好看吗？

我的自画像250字作文（四）

我叫王雨栖，今年8 岁了，是一名三年级的小学生。

我长得不高不矮，总是扎着一个长长地马尾辫。我走路爱蹦蹦跳跳的，所以我的马尾辫总是在我的脑后甩来甩去。我有一个圆圆的脸，弯弯的眉毛下面有一双不太大却亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子下面有一张能说会道的小嘴和两排整齐的牙齿。大家都说我长得胖，可爸爸妈妈说我的身材正好，我吃饭不挑食，所以我的身体很健康。

我是一个活泼、开朗的小女孩，我很爱笑。爸爸妈妈说我小的时候，不论看到谁都会对他笑，所以我的小名就叫乐乐，大家也都说我的名字可真是没起错。也许有一天，你路过我的家，如果听见爽朗的笑声，那一定是我。

我喜欢跳舞，即使训练的很严格，我也不怕累。我还喜欢读书，我的书架上已经有90 多本课外书了，并且大部分我都已经读过了。每天捧起书，在知识的海洋里遨游，是一件多么开心的事呀！

瞧，>这就是我，有动有静，能文能武。

我的自画像250字作文

我的自画像250字作文（一）

大庆市第二十二中学小学部 郑凯轩

我的自画像画好了，你瞧：

我叫郑凯轩，今年9 岁了，就读于大庆市第二十二中学小学部三年级一班，是班级的班长，也是老师的好助手。

我从头到脚都肉乎乎的，但我却胖的很匀称，很帅气。我的大脑袋上是一头乌黑乌黑的短发。浓密的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋笑起来就会露出两颗大板牙。我的小胖手结实又有力。

滑滑板是我最喜欢的课余游戏。别看我胖，我滑起来可以摆各种姿势，相当灵活自如。同学中更是没有人能超过我，大家直夸我是滑滑板的天才。

我还是个' 小收藏家'. 我收藏了五六十辆真车模型，它们是宝马车模、鹰头车模、保时捷车模……

你认识我了吗？

指导教师：孟祥巍

我的自画像250字作文（二）

大家好，我叫***,今年九岁，是御道街小学三年级*班的一名学生。

我有一张圆圆的苹果脸，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子和一张大大的嘴巴，爸爸妈妈说我长得很可爱！

由于我的身材胖胖的，跑步比较慢，经常追不上同学，我很苦恼。

我是个急性子，有一天爸爸炒饭给我吃，我一直焦急的等着，虽然才几分钟但是我觉得过了好久，所以不停的催爸爸：' 快点！快点！'

我的爱好是唱歌，因为歌声能让我的心情很愉快！>我的梦想是当一名歌手，每天都能在舞台上唱歌，那该有多好啊！

这就是与众不同的我，你们愿意和我做朋友吗？

我的自画像250字作文（三）

一双明亮的大眼睛，两个红润的小脸蛋，外加一张能言善变的嘴巴，凑成了一个活泼机灵的小男孩？？那就是我。我，叫曹竞轩，今年八岁，在新城小学三（四）班学习。

我喜欢打球，而且打得很好。一次，我去练乒乓球，教练叫我们做了很多消耗体力的运动，累极了，我咬着牙，坚持了下来。接下来我们打球的时候，个个都已是疲惫不堪，可是，我仍然坚持不懈。练球时间结束后，我又自愿要求和队友加打了半小时的球。我就是靠这种勤学苦练的精神打好球的。

我不光热爱体育，还是个小书迷呢！早晨起来看看书，中午吃饭看看书，睡觉之前都不忘端上几本书……总之，书也是我的好朋友。它开阔了我的眼界，增长了我的知识，使我受益非浅。

我的缺点就是有点儿粗心大意，不过我已下定决心要改掉这个坏毛病。

我的' 自画像' 好看吗？

我的自画像250字作文（四）

我叫王雨栖，今年8 岁了，是一名三年级的小学生。

我长得不高不矮，总是扎着一个长长地马尾辫。我走路爱蹦蹦跳跳的，所以我的马尾辫总是在我的脑后甩来甩去。我有一个圆圆的脸，弯弯的眉毛下面有一双不太大却亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子下面有一张能说会道的小嘴和两排整齐的牙齿。大家都说我长得胖，可爸爸妈妈说我的身材正好，我吃饭不挑食，所以我的身体很健康。

我是一个活泼、开朗的小女孩，我很爱笑。爸爸妈妈说我小的时候，不论看到谁都会对他笑，所以我的小名就叫乐乐，大家也都说我的名字可真是没起错。也许有一天，你路过我的家，如果听见爽朗的笑声，那一定是我。

我喜欢跳舞，即使训练的很严格，我也不怕累。我还喜欢读书，我的书架上已经有90 多本课外书了，并且大部分我都已经读过了。每天捧起书，在知识的海洋里遨游，是一件多么开心的事呀！

瞧，>这就是我，有动有静，能文能武。

我的自画像

有一个小女孩，今年十岁，梳着一个马尾辫，眼睛小小的，笑起来成了一条缝。又高有白是她最大的特点，在小的时候，脸蛋经常被大人摸来捏去，还没上小学，到公园、乘车就要买票了，她，就是我。

我最喜欢看书，不管是历史、童话，还是自然、科学，我都能读得津津有味。每次外出探亲，只要带上我心爱的书，再长的等候时间我也不怕。有时候生病到医院挂水，只要带上书，我就会忘记疼痛，不知不觉度过漫长时间。书，开阔我的视野，丰富了我的生活，是我的好伙伴。我的自画像作文300字

我有一个最大的“敌人”——“马虎”。红领巾总是找不到，画画的彩笔也不知丢了多少，做题目不是看错就是做错，不过，我现在正在努力改正。

我希望在我自己的努力下和好伙伴的帮助下打败马虎这个“敌人”！

我的自画像

有一个小女孩，今年十岁，梳着一个马尾辫，眼睛小小的，笑起来成了一条缝。又高有白是她最大的特点，在小的时候，脸蛋经常被大人摸来捏去，还没上小学，到公园、乘车就要买票了，她，就是我。

我最喜欢看书，不管是历史、童话，还是自然、科学，我都能读得津津有味。每次外出探亲，只要带上我心爱的书，再长的等候时间我也不怕。有时候生病到医院挂水，只要带上书，我就会忘记疼痛，不知不觉度过漫长时间。书，开阔我的视野，丰富了我的生活，是我的好伙伴。我的自画像作文300字

我有一个最大的“敌人”——“马虎”。红领巾总是找不到，画画的彩笔也不知丢了多少，做题目不是看错就是做错，不过，我现在正在努力改正。

我希望在我自己的努力下和好伙伴的帮助下打败马虎这个“敌人”！

关于我的自画像的作文200字 大家好，我是一个活泼的小女孩。我的头发乌黑乌黑，妈妈说它太长，就带我去把头发剪了，现在额头上留了个刘海。 我的眉毛弯弯的，

浅浅的。姐姐老说我的眉毛长得难看，可我一点都不觉得。长在自己身上，不喜欢也得喜欢。 我还有一双乌黑发亮的眼睛，睫毛长长的，轻轻眯上眼睛才能看到它。 我的鼻子不大，鼻梁很矮，整个鼻子像是一个三角形贴在脸上。我的嘴巴小，牙齿也长得不太整齐，最近还长了两个蛀牙，疼死我了。 我的爱好是绘画和跳舞，长大后想当一位美术老师。

关于我的自画像的作文200字 大家好，我是一个活泼的小女孩。我的头发乌黑乌黑，妈妈说它太长，就带我去把头发剪了，现在额头上留了个刘海。 我的眉毛弯弯的，

浅浅的。姐姐老说我的眉毛长得难看，可我一点都不觉得。长在自己身上，不喜欢也得喜欢。 我还有一双乌黑发亮的眼睛，睫毛长长的，轻轻眯上眼睛才能看到它。 我的鼻子不大，鼻梁很矮，整个鼻子像是一个三角形贴在脸上。我的嘴巴小，牙齿也长得不太整齐，最近还长了两个蛀牙，疼死我了。 我的爱好是绘画和跳舞，长大后想当一位美术老师。

精选作文:我的自画像(200字) 作文 看到镜子里的那个人吗？那就是我，xxx ，今年8岁半，在育一分3年四班读书。 我中等个子，身材偏瘦，瓜子型的脸上一张樱桃小嘴，脑后勺总是扎着一个马尾辫。小小的眼睛上架着一副小小的眼镜，显得斯斯文文的。在斯文的外表下，是一个活泼开朗的我。 我爱好广泛，画画，唱歌，弹琴&&在上周的美术兴趣班里，周老师说：今天我们画大公鸡。我画的大公鸡形象逼真，得到了老师和同学们的赞扬。 我还十分喜欢小狗。没事的时候，我就会带着小狗出去遛弯儿；当我遇到不开心的事的时候，我就会和小狗聊聊天。小狗是我的好朋友。 怎么样，这就是我！你喜欢这样的我吗？三年级:柔骨魅舞

篇一：我的自画像优秀作文

我的自画像

有一个小女孩，今年十岁，梳着一个马尾辫，眼睛小小的，笑起来成了一条缝。又高有白是她最大的特点，在小的时候，脸蛋经常被大人摸来捏去，还没上小学，到公园、乘车就要买票了，她，就是我。

我最喜欢看书，不管是历史、童话，还是自然、科学，我都能读得津津有味。每次外出探亲，只要带上我心爱的书，再长的等候时间我也不怕。有时候生病到医院挂水，只要带上书，我就会忘记疼痛，不知不觉度过漫长时间。书，开阔我的视野，丰富了我的生活，是我的好伙伴。我的自画像作文300字

我有一个最大的“敌人”——“马虎”。红领巾总是找不到，画画的彩笔也不知丢了多少，做题目不是看错就是做错，不过，我现在正在努力改正。

我希望在我自己的努力下和好伙伴的帮助下打败马虎这个“敌人”！

篇二：小学作文我的自画像

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙

低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。用简便的方法就是1253＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

我叫蒋一丞，今年10岁，在阳羡小学上三年级。

我长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，虽然眼睛不大，也不是双眼皮，但也算得上是眉清目秀。哦，我的鼻子上还有一颗痣，妈妈说，这是我的标志，属于专利。我的身材很苗条，可饭却吃得很多。爸爸说我这只小猴子，只吃饭，不长肉。我的个子不高不矮，排队时，我是火车的车厢。

我是一个健康的少先队员，活泼、开朗，特别喜欢运动。恨不得每天都上两节体育课。每次跑步比赛，我总得

我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。

我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。

我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。

它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。

我离开了镜子，他也不见了。

这就是我，一个爱音乐的腼腆的中学生。

篇三：三年级作文《我的自画像》

大家好，我叫王添乐。我是焉耆县篇四：我的自画像(作文)

我的自画像 我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。 我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故事讲给同学们听，同学们听得津津有味。我还喜欢听音乐，在音乐中寻找乐趣。

我的优点是热爱帮助同学，处处替别人着想，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，团结同学，尊敬师长。在家里，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，常常受到老师同学们的夸奖。

我的缺点是上课不积极发言，胆小怕事，组织能力差。在家有时也会淘气，发起小姐脾气来，惹得大人哭笑不得。上体育课时，不积极锻炼，跑步非常慢。偶尔受到体育老师的批评。

虽然我长得不很漂亮，但我有一颗善良的心。帮助别人，快乐自己。在今后的学习生活中，我要改

正缺点，取长补短，争做一个德智体美劳全面发展的好少年。

精选作文:我的自画像(200字) 作文 看到镜子里的那个人吗？那就是我，xxx ，今年8岁半，在育一分3年四班读书。 我中等个子，身材偏瘦，瓜子型的脸上一张樱桃小嘴，脑后勺总是扎着一个马尾辫。小小的眼睛上架着一副小小的眼镜，显得斯斯文文的。在斯文的外表下，是一个活泼开朗的我。 我爱好广泛，画画，唱歌，弹琴&&在上周的美术兴趣班里，周老师说：今天我们画大公鸡。我画的大公鸡形象逼真，得到了老师和同学们的赞扬。 我还十分喜欢小狗。没事的时候，我就会带着小狗出去遛弯儿；当我遇到不开心的事的时候，我就会和小狗聊聊天。小狗是我的好朋友。 怎么样，这就是我！你喜欢这样的我吗？三年级:柔骨魅舞

篇一：我的自画像优秀作文

我的自画像

有一个小女孩，今年十岁，梳着一个马尾辫，眼睛小小的，笑起来成了一条缝。又高有白是她最大的特点，在小的时候，脸蛋经常被大人摸来捏去，还没上小学，到公园、乘车就要买票了，她，就是我。

我最喜欢看书，不管是历史、童话，还是自然、科学，我都能读得津津有味。每次外出探亲，只要带上我心爱的书，再长的等候时间我也不怕。有时候生病到医院挂水，只要带上书，我就会忘记疼痛，不知不觉度过漫长时间。书，开阔我的视野，丰富了我的生活，是我的好伙伴。我的自画像作文300字

我有一个最大的“敌人”——“马虎”。红领巾总是找不到，画画的彩笔也不知丢了多少，做题目不是看错就是做错，不过，我现在正在努力改正。

我希望在我自己的努力下和好伙伴的帮助下打败马虎这个“敌人”！

篇二：小学作文我的自画像

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙

低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。用简便的方法就是1253＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

我叫蒋一丞，今年10岁，在阳羡小学上三年级。

我长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，虽然眼睛不大，也不是双眼皮，但也算得上是眉清目秀。哦，我的鼻子上还有一颗痣，妈妈说，这是我的标志，属于专利。我的身材很苗条，可饭却吃得很多。爸爸说我这只小猴子，只吃饭，不长肉。我的个子不高不矮，排队时，我是火车的车厢。

我是一个健康的少先队员，活泼、开朗，特别喜欢运动。恨不得每天都上两节体育课。每次跑步比赛，我总得

我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。

我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。

我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。

它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。

我离开了镜子，他也不见了。

这就是我，一个爱音乐的腼腆的中学生。

篇三：三年级作文《我的自画像》

大家好，我叫王添乐。我是焉耆县篇四：我的自画像(作文)

我的自画像 我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。 我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故事讲给同学们听，同学们听得津津有味。我还喜欢听音乐，在音乐中寻找乐趣。

我的优点是热爱帮助同学，处处替别人着想，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，团结同学，尊敬师长。在家里，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，常常受到老师同学们的夸奖。

我的缺点是上课不积极发言，胆小怕事，组织能力差。在家有时也会淘气，发起小姐脾气来，惹得大人哭笑不得。上体育课时，不积极锻炼，跑步非常慢。偶尔受到体育老师的批评。

虽然我长得不很漂亮，但我有一颗善良的心。帮助别人，快乐自己。在今后的学习生活中，我要改

正缺点，取长补短，争做一个德智体美劳全面发展的好少年。

一、 教学要求：1、 对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。2、 读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。3、 按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

二、教学重难点：重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。难点：写出个性特征。

三、课前准备：1、课本插图投影片。2、例文录音。3、用来画自画像的卡纸和小镜子。4、好词语表。

四、教学时数：二课时

第一课

一、 导入：小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？

二、读懂例文

1、 学生自己读例文，并结合图说说你对杜小虎的印象。

2、 你是从图或例文的哪些地方产生这样的印象的？说给小组同学听听。

3、 请生全班交流。小结：图画中的小虎的外貌笑眯眯的眼睛„„告诉大家他是一个爱笑的孩子。介绍中告诉大家他的爱好，知道他是个爱学习的孩子„„

三、学习例文

1、 图文对照，说说，杜小虎给自己画的自画像，哪些地方特别像？

2、 杜小虎除了介绍自己的外貌还告诉大家什么啦？小结：介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。

五、 指导习作

1学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的样子。

2同桌互相欣赏，提出修改意见。

3全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？

4学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。

5老师提供一些可用词句。

六、 学生练写。

第二课时

评价与修改

重申宗旨：好文章是改出来的。

重申修改入手的几个方面：1、改病句。方法：自己多读两遍，不通的句子改过来，不会改，可以请教老师和同学。2、添词句。方法：小组讨论，互提建议。

修改效果自评办法：自己读读修改前后的作文，觉得有进步就给自己画上一朵红花。互评办法：请小组其他成员或班上其他同学读两篇作文，有进步就给打朵红花，看谁得的红花多。

改后稿呈现方式：将自己的自画像介绍贴在教师准备的大白纸上，将在班级走道上向全校展示一周。如果你的名字被很多同学熟知并叫上来，就说明你的成功。

我叫赵xx ，今年八月份就九岁了，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。

我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，在配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我把爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉；我的嘴巴小小的，红红的、嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思了，因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧！

我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见了。唉，我这粗心的毛病呀，还真得下决心改改了！

说起我的兴趣爱好，我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画，我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候，自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了，我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子„„都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”，一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。

这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生

我的自画像

西山路小学三年级三班 段力

我是一位普普通通的小学生，长得浓眉大眼，最吸引人的是长着一双蒲扇大耳，俗称“招风耳”，大大的鼻子下面长着一张不善言词的嘴巴。

看书是我的一大爱好。每次我回老家，都要买几本称心如意的书。我喜欢看《名叫牛皮的插班生》、《课外学习班》和《快乐马小跳》„„其中我最喜欢《笑猫日记》，这本书我已经前前后后看了三遍了。书中的主人公是一只神奇的猫，它会笑。它爱上了一只虎皮猫，那只虎皮猫会轻功。有一天，它心爱的虎皮猫失踪了。笑猫把它找到后，它的耳朵却聋了。让我喜欢看书的原因是，能在课外书上懂得许多以前不了解的知识。 我做数学作业时总粗心大意，作业本上留下一个个“可恨”的红叉叉。考试也是，有时就因为那一道题，而没得到满分。其实这些题非常简单，只不过是我粗心而已。但我还是死不悔改。在今后的学习中，自己一定要认真对待这个问题，自己才会不断进步。

这就是我，这就是现实生活中的我，一个可爱又聪明的男孩。

一、 教学要求：1、 对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。2、 读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。3、 按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

二、教学重难点：重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。难点：写出个性特征。

三、课前准备：1、课本插图投影片。2、例文录音。3、用来画自画像的卡纸和小镜子。4、好词语表。

四、教学时数：二课时

第一课

一、 导入：小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？

二、读懂例文

1、 学生自己读例文，并结合图说说你对杜小虎的印象。

2、 你是从图或例文的哪些地方产生这样的印象的？说给小组同学听听。

3、 请生全班交流。小结：图画中的小虎的外貌笑眯眯的眼睛„„告诉大家他是一个爱笑的孩子。介绍中告诉大家他的爱好，知道他是个爱学习的孩子„„

三、学习例文

1、 图文对照，说说，杜小虎给自己画的自画像，哪些地方特别像？

2、 杜小虎除了介绍自己的外貌还告诉大家什么啦？小结：介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。

五、 指导习作

1学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的样子。

2同桌互相欣赏，提出修改意见。

3全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？

4学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。

5老师提供一些可用词句。

六、 学生练写。

第二课时

评价与修改

重申宗旨：好文章是改出来的。

重申修改入手的几个方面：1、改病句。方法：自己多读两遍，不通的句子改过来，不会改，可以请教老师和同学。2、添词句。方法：小组讨论，互提建议。

修改效果自评办法：自己读读修改前后的作文，觉得有进步就给自己画上一朵红花。互评办法：请小组其他成员或班上其他同学读两篇作文，有进步就给打朵红花，看谁得的红花多。

改后稿呈现方式：将自己的自画像介绍贴在教师准备的大白纸上，将在班级走道上向全校展示一周。如果你的名字被很多同学熟知并叫上来，就说明你的成功。

我叫赵xx ，今年八月份就九岁了，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。

我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，在配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我把爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉；我的嘴巴小小的，红红的、嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思了，因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧！

我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见了。唉，我这粗心的毛病呀，还真得下决心改改了！

说起我的兴趣爱好，我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画，我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候，自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了，我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子„„都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”，一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。

这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生

我的自画像

西山路小学三年级三班 段力

我是一位普普通通的小学生，长得浓眉大眼，最吸引人的是长着一双蒲扇大耳，俗称“招风耳”，大大的鼻子下面长着一张不善言词的嘴巴。

看书是我的一大爱好。每次我回老家，都要买几本称心如意的书。我喜欢看《名叫牛皮的插班生》、《课外学习班》和《快乐马小跳》„„其中我最喜欢《笑猫日记》，这本书我已经前前后后看了三遍了。书中的主人公是一只神奇的猫，它会笑。它爱上了一只虎皮猫，那只虎皮猫会轻功。有一天，它心爱的虎皮猫失踪了。笑猫把它找到后，它的耳朵却聋了。让我喜欢看书的原因是，能在课外书上懂得许多以前不了解的知识。 我做数学作业时总粗心大意，作业本上留下一个个“可恨”的红叉叉。考试也是，有时就因为那一道题，而没得到满分。其实这些题非常简单，只不过是我粗心而已。但我还是死不悔改。在今后的学习中，自己一定要认真对待这个问题，自己才会不断进步。

这就是我，这就是现实生活中的我，一个可爱又聪明的男孩。

我的自画像

这就是我

大家好，我叫XX ，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。

我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。不过我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放弃，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放弃。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后一定要“取人之长，补己之短。”

这就是我，一个普普通通的小男孩。

我的自画像

大家好！我叫XXX 。一个单眼皮、塌鼻子、小嘴巴的男孩子。

在我独处的时候，那就是一个文静的我。那时的我会捧起一本本书籍，如饥似渴地阅读着，就像一只小船遨游在知识的海洋中；更像一只饥饿的海鸟，贪婪地汲取知识的养份。别看我一脸稚气，可我看过的书可多了，如杨志军的长篇小说《藏獒》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》„„有时连吃饭都忘记了，简直就是废寝忘食啊！

但是如果我有玩伴的时候，文静就和我无缘了，那时的我就是个活泼好动的男孩：在树林里爬树、摘果子；到田野里捉蛐蛐，见到青蛙就追着它跑；在房前屋后捉迷藏„„

看了这篇作文，你是不是觉得我就像完全对立的两个人，一个文静听话，而另一个则是调皮捣蛋的家伙。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫XXX ，今年八岁了，我的体重有23公斤，身高1米3.

爷爷总觉得我长得很瘦，他常说我长得像一棵小草，风一吹就吹走了。我想：我也没那么瘦吧？我长了一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛下面是两只水汪汪的大眼睛，就像两个水亮亮的珍珠。因为有如此漂亮的眼睛，见过我的人都说我长得很帅气。

我的爱好非常广泛，如：打乒乓球、画画、轮滑„„我最喜欢的是打乒乓球，因为我觉得球在台面上跳来跳去的，很好玩，另外打乒乓球也可以锻炼身体，让我的身体更加健壮，免得爷爷老说我瘦弱。

通过上面的介绍，了解我了吗？想跟我认识吗？那就来交个朋友吧！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我是一个聪明淘气的小男孩，今年10岁了，在XXX 小上学，我有一个好听的名字叫XXX 。

我的头发黑黑的，我的眉毛弯弯的，好像两个香蕉，下面有两个水汪汪的大眼睛，里面i 藏着两颗宝石，我的鼻子小小的，鼻梁不高，下面有一个能说回到的嘴，我的耳朵很好，在远的声音也能听见，平时喜欢穿白，蓝，黑的衣服，身材不高不矮，就是有点胖。

大家好，我叫彭路瑶，今年八岁了。我在重庆市涪陵区城六校，3年级2班上学。我是一个胖乎乎的小姑娘，你们愿意和我做好朋友吗？

我的爱好是滑旱冰·游泳。有一天，爸爸带我去游泳，我很高兴。到了游泳池，爸爸给我买了游泳衣和游泳圈，然后就带我到游泳池里去。刚一下水，我就好害怕，差点哭出来了。突然我看见旁边的一个小朋友，在他爸爸的帮助下，也在学习游泳。我看见那个小朋友学得很认真，很努力，不一会我看见他就学会了游泳。我好羡慕他。这时爸爸在旁边说：“彭路瑶，你也行，在爸爸的帮助和鼓励下，我终于学会了游泳。同时我也明白了，只要自己努力就一定能成功。

我的理想是：长大后当一名老师，把我所学到的知识，教给更多人，我还要的贫困地区去帮助更多的小朋友。

我是一个非常活泼的女孩。我有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，和一条长长的辫子。同学们都说我：人见人爱，花见花开！

我还是一个学习不稳定的学生。每一次，考第一张试卷时，我又认真又细心，成绩在90分以上，后来，考下张试卷时，有骄傲，有自满，结果成绩在85分以上了。我就是搞不懂，为什么我收不了骄傲的心呢？

我不仅是活泼，学习不稳定的人，我还是一个乐于助人的人。记得有一次，在放学回家的路上，我看见了一位白发苍苍的奶奶骑着脚踏三轮车，车上装着：冰红茶、可乐、雪碧…我走在她的后面，走着走着，到了上坡，奶奶以为骑得上去，结果，到了半路，退下来了，我一看不对劲，跑上去，终于，我帮老奶奶推上去了。奶奶感谢我说：“谢谢小朋友”我说“不用谢”她

就递给我一瓶冰红茶，当时我非常开心！

你们觉得我咋样？

本文通过具体事例的描写，说明了我是一个活泼、乐于助人但又学习不稳定的孩子，但文章的语言确实平淡了些，表达也不是很流畅，如果能把人物的语言、动作等描写得再详细一些就好多了。

我的自画像

这就是我

大家好，我叫XX ，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。

我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。不过我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放弃，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放弃。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后一定要“取人之长，补己之短。”

这就是我，一个普普通通的小男孩。

我的自画像

大家好！我叫XXX 。一个单眼皮、塌鼻子、小嘴巴的男孩子。

在我独处的时候，那就是一个文静的我。那时的我会捧起一本本书籍，如饥似渴地阅读着，就像一只小船遨游在知识的海洋中；更像一只饥饿的海鸟，贪婪地汲取知识的养份。别看我一脸稚气，可我看过的书可多了，如杨志军的长篇小说《藏獒》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》„„有时连吃饭都忘记了，简直就是废寝忘食啊！

但是如果我有玩伴的时候，文静就和我无缘了，那时的我就是个活泼好动的男孩：在树林里爬树、摘果子；到田野里捉蛐蛐，见到青蛙就追着它跑；在房前屋后捉迷藏„„

看了这篇作文，你是不是觉得我就像完全对立的两个人，一个文静听话，而另一个则是调皮捣蛋的家伙。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫XXX ，今年八岁了，我的体重有23公斤，身高1米3.

爷爷总觉得我长得很瘦，他常说我长得像一棵小草，风一吹就吹走了。我想：我也没那么瘦吧？我长了一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛下面是两只水汪汪的大眼睛，就像两个水亮亮的珍珠。因为有如此漂亮的眼睛，见过我的人都说我长得很帅气。

我的爱好非常广泛，如：打乒乓球、画画、轮滑„„我最喜欢的是打乒乓球，因为我觉得球在台面上跳来跳去的，很好玩，另外打乒乓球也可以锻炼身体，让我的身体更加健壮，免得爷爷老说我瘦弱。

通过上面的介绍，了解我了吗？想跟我认识吗？那就来交个朋友吧！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我是一个聪明淘气的小男孩，今年10岁了，在XXX 小上学，我有一个好听的名字叫XXX 。

我的头发黑黑的，我的眉毛弯弯的，好像两个香蕉，下面有两个水汪汪的大眼睛，里面i 藏着两颗宝石，我的鼻子小小的，鼻梁不高，下面有一个能说回到的嘴，我的耳朵很好，在远的声音也能听见，平时喜欢穿白，蓝，黑的衣服，身材不高不矮，就是有点胖。

大家好，我叫彭路瑶，今年八岁了。我在重庆市涪陵区城六校，3年级2班上学。我是一个胖乎乎的小姑娘，你们愿意和我做好朋友吗？

我的爱好是滑旱冰·游泳。有一天，爸爸带我去游泳，我很高兴。到了游泳池，爸爸给我买了游泳衣和游泳圈，然后就带我到游泳池里去。刚一下水，我就好害怕，差点哭出来了。突然我看见旁边的一个小朋友，在他爸爸的帮助下，也在学习游泳。我看见那个小朋友学得很认真，很努力，不一会我看见他就学会了游泳。我好羡慕他。这时爸爸在旁边说：“彭路瑶，你也行，在爸爸的帮助和鼓励下，我终于学会了游泳。同时我也明白了，只要自己努力就一定能成功。

我的理想是：长大后当一名老师，把我所学到的知识，教给更多人，我还要的贫困地区去帮助更多的小朋友。

我是一个非常活泼的女孩。我有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，和一条长长的辫子。同学们都说我：人见人爱，花见花开！

我还是一个学习不稳定的学生。每一次，考第一张试卷时，我又认真又细心，成绩在90分以上，后来，考下张试卷时，有骄傲，有自满，结果成绩在85分以上了。我就是搞不懂，为什么我收不了骄傲的心呢？

我不仅是活泼，学习不稳定的人，我还是一个乐于助人的人。记得有一次，在放学回家的路上，我看见了一位白发苍苍的奶奶骑着脚踏三轮车，车上装着：冰红茶、可乐、雪碧…我走在她的后面，走着走着，到了上坡，奶奶以为骑得上去，结果，到了半路，退下来了，我一看不对劲，跑上去，终于，我帮老奶奶推上去了。奶奶感谢我说：“谢谢小朋友”我说“不用谢”她

就递给我一瓶冰红茶，当时我非常开心！

你们觉得我咋样？

本文通过具体事例的描写，说明了我是一个活泼、乐于助人但又学习不稳定的孩子，但文章的语言确实平淡了些，表达也不是很流畅，如果能把人物的语言、动作等描写得再详细一些就好多了。

我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。

我先画头。

有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。

再画头发和眉毛。

我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。

然后画剩下的几个脸部器官。

我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。

我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。

我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了一个开关。

好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。

简评：

构思巧妙，一张自画像，画的不是容貌，而是自己的性格。

我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。

我先画头。

有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。

再画头发和眉毛。

我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。

然后画剩下的几个脸部器官。

我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。

我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。

我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了一个开关。

好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。

简评：

构思巧妙，一张自画像，画的不是容貌，而是自己的性格。

《我的自画像》教学反思

《我的自画像》是三年级的第二次作文. 。这次的习作要求是：（1）帮助学生了解外貌描写的意义。（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。 例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知曹华恩小朋友的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。

第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。

在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。

在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。

不足之处：

一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。

二、教师提前给出的词语太过死板，不能让学生充分想象还有其他可以描述外貌的词汇，限定了孩子的思维。

三、三年级初写作文主要是以仿写为主，老师应该提前准备一些好句式让学生学习模仿，把好词代入句型当中，从而学习掌握一个好的句型和词汇。

四、我的自画像重点应放在外貌描写上，着重学生学会用不同的形容词描写外形，但上课期间中心没有抓好，反而显得有些杂乱，外貌和性格描写都只是浅浅一谈，不能让学生深入体会，在后面的习作教学中还需慢慢加强。

五、孩子们的语言词汇运用你能力较差，想象力也不丰富，课外知识面了解太少，日后还需加强。

《我的自画像》教学反思

《我的自画像》是三年级的第二次作文. 。这次的习作要求是：（1）帮助学生了解外貌描写的意义。（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。 例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知曹华恩小朋友的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。

第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。

在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。

在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。

不足之处：

一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。

二、教师提前给出的词语太过死板，不能让学生充分想象还有其他可以描述外貌的词汇，限定了孩子的思维。

三、三年级初写作文主要是以仿写为主，老师应该提前准备一些好句式让学生学习模仿，把好词代入句型当中，从而学习掌握一个好的句型和词汇。

四、我的自画像重点应放在外貌描写上，着重学生学会用不同的形容词描写外形，但上课期间中心没有抓好，反而显得有些杂乱，外貌和性格描写都只是浅浅一谈，不能让学生深入体会，在后面的习作教学中还需慢慢加强。

五、孩子们的语言词汇运用你能力较差，想象力也不丰富，课外知识面了解太少，日后还需加强。

【篇四：我的自画像】

我有许多优点，我们组背书我总是第一个背完、作业我也写的不糊涂、我读过的书数不胜数、每次考试大多在九十五分以上

别看我优点不少，缺点也总会有的，没有十全十美的人，不然就没人说人无完人，金无足赤了。我最大的缺点就是老师布置与平常布置的作业不一样时，或者口头作业。我经常漏做，有时甚至忘记做。有一次老师布置抄词比平时多布置了一遍，我想当然，和平常一样，只做了两遍，下午来学校老师发现了，就把我的大名写在黑板上，还让我重做两遍。

我的爱好十分广泛，如玩电脑。看书，下象棋，打球等等，我最喜欢看书，什么《福尔摩斯探案全集》，什么《昆虫记全套》，《象棋入门》，四大名著我家书架上找不到也困难。我从书里认识了名侦探，各种昆虫，读懂了许多问题不用说，是我的朋友--书帮我把成绩提高，不然怎么说书里自有黄金屋呢?

这就是我，一个聪明的我，想和我做朋友吗，欢迎来我家哦!

【篇五：我的自画像】

我叫刘天宇，可能是我妈想让我的知识变得像宇宙那么大，也可能是想让我去宇宙找外星人吧。

我很壮，可能胖了一点。今年暑假，我去打羽毛球。有一次，教练叫我小胖子，我不爱听，还和教练赌气呢。不过现在没有人再叫我小胖子了。

我的成绩不错，但妈妈对我很严格，考了95分，妈妈还是会打我。有一次，我考了95分，都是粗心错，妈妈就用棍子狠狠地打了一顿，现在我一看到棍子就很听话了。

我最喜欢看书了，今年暑假，我差不多一半的时间都花在看书上，让我学到了许多知识，但它把我的眼睛也给搭上了。现在我带着一副眼镜，感觉就像一位小博士。医生对我说这是遗传，我爸爸也是我这么大就戴眼镜了。

我就是一个爱看书的人，有机会来到我家，我的书一定让你看个够。

【篇六：我的自画像】

我叫单子梁，和让人闻风丧胆的单于大将军同姓，不过，同字不同音，我的姓读shan 。

我很可爱，圆圆的脸蛋，能说的嘴巴，和鼓鼓的肚皮，可大家却给我取了个外号——肥蛋。我想：班上这么多胖子，怎么偏偏我落了这么个雅号，真倒霉。老爸更是嘴上不留情，常说我肥的像猪。我经常反抗道：你还是先看看你自己吧，大啤酒肚子一挺，比猪还难看。

我很爱看书。《汤姆索亚历险记》、《鲁宾孙漂流记》、《亮剑》，以及四大名著、国际大奖儿童小说这些书我都一一拜读过。

我最爱穿一身白色运动服，脚踏一双白色运动鞋。不管什么时候(除了星期一升旗) ，你都会在三(3)班看见一个穿一身运动服的帅小伙，那就是我——单子梁。快来和我做朋友吧!

【篇七：我的自画像】

我叫杜冰玉，今年12岁，个子高高的，大概156米左右。

想知道我的名字的含义吗? 我的名字是根据冰清玉洁这个成语来的，我母亲希望我的性格和名字一样。可我的性格恰恰和名字相反。我也没办法。

我爱好广泛，有绘画，上网，看偶像剧，听音乐，追星等等。

虽然我的爱好广泛，但我最喜欢的就要属听音乐了。因为我是一个音乐迷。

每当我打开电脑，第一件事就是QQ 音乐开启，尽情的享受着。我最喜欢的音乐有刘力扬的眼泪笑了，林志颖的对望，周渝民的熟悉的温柔还有很多很多，要是慢慢地打出来的话，恐怕要打三天三夜才能打完。

我还是个追星族呢! 我最喜欢的明星有：黄圣依，容祖儿，陈茜贝，王东成，林志颖，周渝民，炎亚纶等等。

可能是我太喜欢听音乐了吧，就连我喜爱的明星也大多数是歌手。

这就是我，一个音乐迷，你们愿意和我这个音乐迷交朋友吗?

【篇八：我的自画像】

我叫琳琳，今年8岁，已经上二年级了，在双语实验学校上学。我呀，最喜欢背古诗了，在我五岁时就背过了很多诗，上小学后我每学期都参加古诗大王得评选活动，每一次都能夺得古诗大王的称号，这学期我又获得了年级状元的光荣称号呢!

我还特别喜欢看书，从书中我学到了课本中学不到的知识。比如：斑马身上的条纹是辨别家族的; 牵牛花身上有一种花青素，在每天早上、中午、晚上都会变换颜色; 金鱼睡觉的时候腮动说明他在喘气等，还有很多很多有趣的知识。书是知识的海洋，如果大家想探索里边的奥妙，那就请看书吧，因为看书是一件很快乐的事。

别看我个子小，在班里学习我还是顶呱呱的。虽然有些同学个子大，可一说学习，他们就变成小矮人了。

我的自画像画完了。小朋友，你认识我了吗?

【篇四：我的自画像】

我有许多优点，我们组背书我总是第一个背完、作业我也写的不糊涂、我读过的书数不胜数、每次考试大多在九十五分以上

别看我优点不少，缺点也总会有的，没有十全十美的人，不然就没人说人无完人，金无足赤了。我最大的缺点就是老师布置与平常布置的作业不一样时，或者口头作业。我经常漏做，有时甚至忘记做。有一次老师布置抄词比平时多布置了一遍，我想当然，和平常一样，只做了两遍，下午来学校老师发现了，就把我的大名写在黑板上，还让我重做两遍。

我的爱好十分广泛，如玩电脑。看书，下象棋，打球等等，我最喜欢看书，什么《福尔摩斯探案全集》，什么《昆虫记全套》，《象棋入门》，四大名著我家书架上找不到也困难。我从书里认识了名侦探，各种昆虫，读懂了许多问题不用说，是我的朋友--书帮我把成绩提高，不然怎么说书里自有黄金屋呢?

这就是我，一个聪明的我，想和我做朋友吗，欢迎来我家哦!

【篇五：我的自画像】

我叫刘天宇，可能是我妈想让我的知识变得像宇宙那么大，也可能是想让我去宇宙找外星人吧。

我很壮，可能胖了一点。今年暑假，我去打羽毛球。有一次，教练叫我小胖子，我不爱听，还和教练赌气呢。不过现在没有人再叫我小胖子了。

我的成绩不错，但妈妈对我很严格，考了95分，妈妈还是会打我。有一次，我考了95分，都是粗心错，妈妈就用棍子狠狠地打了一顿，现在我一看到棍子就很听话了。

我最喜欢看书了，今年暑假，我差不多一半的时间都花在看书上，让我学到了许多知识，但它把我的眼睛也给搭上了。现在我带着一副眼镜，感觉就像一位小博士。医生对我说这是遗传，我爸爸也是我这么大就戴眼镜了。

我就是一个爱看书的人，有机会来到我家，我的书一定让你看个够。

【篇六：我的自画像】

我叫单子梁，和让人闻风丧胆的单于大将军同姓，不过，同字不同音，我的姓读shan 。

我很可爱，圆圆的脸蛋，能说的嘴巴，和鼓鼓的肚皮，可大家却给我取了个外号——肥蛋。我想：班上这么多胖子，怎么偏偏我落了这么个雅号，真倒霉。老爸更是嘴上不留情，常说我肥的像猪。我经常反抗道：你还是先看看你自己吧，大啤酒肚子一挺，比猪还难看。

我很爱看书。《汤姆索亚历险记》、《鲁宾孙漂流记》、《亮剑》，以及四大名著、国际大奖儿童小说这些书我都一一拜读过。

我最爱穿一身白色运动服，脚踏一双白色运动鞋。不管什么时候(除了星期一升旗) ，你都会在三(3)班看见一个穿一身运动服的帅小伙，那就是我——单子梁。快来和我做朋友吧!

【篇七：我的自画像】

我叫杜冰玉，今年12岁，个子高高的，大概156米左右。

想知道我的名字的含义吗? 我的名字是根据冰清玉洁这个成语来的，我母亲希望我的性格和名字一样。可我的性格恰恰和名字相反。我也没办法。

我爱好广泛，有绘画，上网，看偶像剧，听音乐，追星等等。

虽然我的爱好广泛，但我最喜欢的就要属听音乐了。因为我是一个音乐迷。

每当我打开电脑，第一件事就是QQ 音乐开启，尽情的享受着。我最喜欢的音乐有刘力扬的眼泪笑了，林志颖的对望，周渝民的熟悉的温柔还有很多很多，要是慢慢地打出来的话，恐怕要打三天三夜才能打完。

我还是个追星族呢! 我最喜欢的明星有：黄圣依，容祖儿，陈茜贝，王东成，林志颖，周渝民，炎亚纶等等。

可能是我太喜欢听音乐了吧，就连我喜爱的明星也大多数是歌手。

这就是我，一个音乐迷，你们愿意和我这个音乐迷交朋友吗?

【篇八：我的自画像】

我叫琳琳，今年8岁，已经上二年级了，在双语实验学校上学。我呀，最喜欢背古诗了，在我五岁时就背过了很多诗，上小学后我每学期都参加古诗大王得评选活动，每一次都能夺得古诗大王的称号，这学期我又获得了年级状元的光荣称号呢!

我还特别喜欢看书，从书中我学到了课本中学不到的知识。比如：斑马身上的条纹是辨别家族的; 牵牛花身上有一种花青素，在每天早上、中午、晚上都会变换颜色; 金鱼睡觉的时候腮动说明他在喘气等，还有很多很多有趣的知识。书是知识的海洋，如果大家想探索里边的奥妙，那就请看书吧，因为看书是一件很快乐的事。

别看我个子小，在班里学习我还是顶呱呱的。虽然有些同学个子大，可一说学习，他们就变成小矮人了。

我的自画像画完了。小朋友，你认识我了吗?

我的自画像（三年级写人）

教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。

教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。 教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张

教学流程：

第一课时

一、 导入新课;

师：“问大家一个问题，如果我们班一起照了一张集体照，拿到照片的第一刻，你们第一个会找谁？找老师，？找伙伴？还是自己呢？

生：“我！”

师：“所以，在每个人的心里，我都是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。”

二、 学习外貌描写—“千人千面”

师：“老师这里准备了一张表格-某某的个人资料”（学生填写）

师：“老师要把表格里的话，变成日常生活中说话的形式。”

“举例：我身高156厘米，不胖不瘦，不高不矮，金黄的头发，还有细细的眉毛”学生仿照记录自己。

师：“我看到大家在长相那栏有点犹豫了，咱们来说说吧，我们可以写哪些方面？” 教师相机板书：（脸，头发，眉毛，眼睛，鼻子，嘴，耳朵）

师：“谁能用词语来描绘？”（圆圆的，红润，瓜子脸，鸭蛋脸，蜡黄，瘦削，乌黑短发，炯炯有神，明眸，闪着纯真光亮黑宝石般的大眼睛，塌鼻梁，小巧，樱桃小嘴„„）

“说了这么多，老师把他组合了起来，咱们来读读”。

·1她有个圆圆的脸蛋，一闪一闪的黑宝石般的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。（请学生练习用上词汇组合，写几句。）

（抓住了人物相貌中的特点，描绘了人物的特点，给人留下了深刻印象，更加的生动。）

学生练习，教师相机指导。选一两篇讲评。

出示写人外貌片段：

大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，总带着微笑，这就是我，一个活泼的女孩。

我个子高高的，身体壮壮的，皮肤有点黑，虽然不像有些白的同学那么帅，但奶奶一直夸我身体棒，很少感冒。

一、 继续填表格

师：“咱们练习了，把人外貌写好，但是仅仅靠外貌，我们并不能充分去了解这个人，这个时候，咱们要进一步去深入，从他的喜好，爱好的活动，擅长的事情，性格特点等等去继续了解，这样我们对这个人的认识才会更加全面。”

1师：“有些同学也许不知道什么是性格特点，我来举个例子，

比如，你是文静的还是活泼的？你是自卑的还是自信的？你是说话轻轻柔柔的还是高音喇叭？你是上课遵守纪律还是时常插嘴，做小动作？你是能安静做在那看书写字，还是做那不动？最好具体写表现在哪些方面，比如写自己好动就可以写，上课坐不了几分钟就会站起来，为这事老师没少批评我。还可以写写自己对性格的看法，是觉得挺好呢？还是有地方需要改正？

2出示范文，咱们来看看某某同学的介绍。

“我喜欢白色和红色，我喜欢吃西瓜，各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，我最擅长的功课是音乐，我长大了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏捏，我喜欢自己的性格。”

3学生连写。教师指导、讲评。（指导中针对学生有举具体事例表现性格的给与肯定。）

三、 整合全文

结尾时怎么写的？“这就是我，一个活泼的女孩，你们愿意跟我交朋友吗？”

还可以怎么结？（这就是我，活泼的我。）

题目还可以怎么取？（我、活泼的我、）

课后进行“猜猜我是谁的作文讲评课”

我的自画像（三年级写人）

教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。

教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。 教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张

教学流程：

第一课时

一、 导入新课;

师：“问大家一个问题，如果我们班一起照了一张集体照，拿到照片的第一刻，你们第一个会找谁？找老师，？找伙伴？还是自己呢？

生：“我！”

师：“所以，在每个人的心里，我都是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。”

二、 学习外貌描写—“千人千面”

师：“老师这里准备了一张表格-某某的个人资料”（学生填写）

师：“老师要把表格里的话，变成日常生活中说话的形式。”

“举例：我身高156厘米，不胖不瘦，不高不矮，金黄的头发，还有细细的眉毛”学生仿照记录自己。

师：“我看到大家在长相那栏有点犹豫了，咱们来说说吧，我们可以写哪些方面？” 教师相机板书：（脸，头发，眉毛，眼睛，鼻子，嘴，耳朵）

师：“谁能用词语来描绘？”（圆圆的，红润，瓜子脸，鸭蛋脸，蜡黄，瘦削，乌黑短发，炯炯有神，明眸，闪着纯真光亮黑宝石般的大眼睛，塌鼻梁，小巧，樱桃小嘴„„）

“说了这么多，老师把他组合了起来，咱们来读读”。

·1她有个圆圆的脸蛋，一闪一闪的黑宝石般的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。（请学生练习用上词汇组合，写几句。）

（抓住了人物相貌中的特点，描绘了人物的特点，给人留下了深刻印象，更加的生动。）

学生练习，教师相机指导。选一两篇讲评。

出示写人外貌片段：

大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，总带着微笑，这就是我，一个活泼的女孩。

我个子高高的，身体壮壮的，皮肤有点黑，虽然不像有些白的同学那么帅，但奶奶一直夸我身体棒，很少感冒。

一、 继续填表格

师：“咱们练习了，把人外貌写好，但是仅仅靠外貌，我们并不能充分去了解这个人，这个时候，咱们要进一步去深入，从他的喜好，爱好的活动，擅长的事情，性格特点等等去继续了解，这样我们对这个人的认识才会更加全面。”

1师：“有些同学也许不知道什么是性格特点，我来举个例子，

比如，你是文静的还是活泼的？你是自卑的还是自信的？你是说话轻轻柔柔的还是高音喇叭？你是上课遵守纪律还是时常插嘴，做小动作？你是能安静做在那看书写字，还是做那不动？最好具体写表现在哪些方面，比如写自己好动就可以写，上课坐不了几分钟就会站起来，为这事老师没少批评我。还可以写写自己对性格的看法，是觉得挺好呢？还是有地方需要改正？

2出示范文，咱们来看看某某同学的介绍。

“我喜欢白色和红色，我喜欢吃西瓜，各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，我最擅长的功课是音乐，我长大了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏捏，我喜欢自己的性格。”

3学生连写。教师指导、讲评。（指导中针对学生有举具体事例表现性格的给与肯定。）

三、 整合全文

结尾时怎么写的？“这就是我，一个活泼的女孩，你们愿意跟我交朋友吗？”

还可以怎么结？（这就是我，活泼的我。）

题目还可以怎么取？（我、活泼的我、）

课后进行“猜猜我是谁的作文讲评课”

我的自画像

来源：作文网原创 文章作者：135rty 2012-03-26 09:53:55

E 度网专稿 未经允许不得转载

做功课难免会有“断电”的时候，咋办？思考呗！思考的时候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——态——百——出！”咳咳！都有哪些丑态呀？走，一起去瞧一瞧！

镜头1：抠指甲

思考深度：★★☆☆☆

唉！又是造句，怎么造？随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师？虽然我不是班上的大官，但也不能对不起自己这个“语文课代表”呀。好！仔细琢磨一个有“品味”的。

于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦！

你问我有没有后遗症？有呀！我的脚趾甲经常长得像瓦片，可以用来盖房子，手指甲吗，可是永无抬头之日哟！ 镜头2：咬笔杆

思考深度：★★★☆☆

啊呀！应用题？完了完了，碰上“拦路虎”了，虽然“武松”（老爸）在家候着，那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办？抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余，对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽！快想快想！ 我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：“咬笔杆那多不卫生呀？”不用担心，我久经考验，早就“百毒不侵”啦！

我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽座骑！哈哈，哈哈！ 可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽！

镜头3：上WC

思考深度：★★★★☆

“呀呀呀！作业好多，得抓紧时间了，快点，快点，快点！”我一回家，就飞快地“甩”掉两只鞋子。晚饭草草了事，搁下饭碗，我便冲进房间快速写起作业来。数学、语文、英语，轮番上阵。不好！头昏脑胀，又卡壳啦。不管！先上个WC 。

老爸瞧见了，嚷嚷：“懒人多屎尿！”

我白了他一眼，“乓”地关上门，静静地进行深度的思考„„

等我排“忧”解“难”完，嘿嘿！神清目爽的，“电”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”写起来。

你说这个镜头不雅观？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，没有什么见不得人的。况且不管白猫黑猫，能够续上“电”的就是好猫。呵呵！

镜头4：趴桌子

思考深度：★★★★★

星期天晚上。“别看电视了，快去完成家庭记录本！”每当听到这样的声音，我就“不寒而栗”。

老师也真是的，写过作文不就得了，还写什么“家庭记录本”。还有我那“不知趣”的老爸，还一个劲的在本子上留言，说老师这种做法“好！好！好！好！”要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家不可。一阵群殴，被暴扁一顿，到时，可别怪俺这个做女儿的袖手旁观不孝顺！

“我——不——活——啦！”我无助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿块豆腐撞头，用薯片割脉，用面条上吊„„”老爸铁石心肠地说：

“你这一套，早过时啦！”

算了算了，唉声叹气也是白搭，还浪费水份，快动手写吧！

我往桌上那么一趴，手儿转动着橡皮，心里念叨着：“怎么写，怎么写，怎——么——写？”迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了„„

也不知过了多少时间，“嗵”的一声把我惊醒，低头一瞧，“该死！”是透明胶带落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全无，看见眼前的记录本，心头一亮，对！就写这个。我快速坐直，立刻在记录本上笔走龙蛇起来„„耶，成功，交差喽！ 老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他损我，就发到创网上请专家帮忙评一评——“精华”！

啧啧，趴桌子也能写出好文章，够邪门！

怎么样？我的思考众生相不错吧！摆个POSE 就更好啦！要不，把你的也写出来PK 一下，切磋切磋，共同“进步”嘛！嘻嘻！

我的自画像

来源：作文网原创 文章作者：135rty 2012-03-26 09:53:55

E 度网专稿 未经允许不得转载

做功课难免会有“断电”的时候，咋办？思考呗！思考的时候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——态——百——出！”咳咳！都有哪些丑态呀？走，一起去瞧一瞧！

镜头1：抠指甲

思考深度：★★☆☆☆

唉！又是造句，怎么造？随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师？虽然我不是班上的大官，但也不能对不起自己这个“语文课代表”呀。好！仔细琢磨一个有“品味”的。

于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦！

你问我有没有后遗症？有呀！我的脚趾甲经常长得像瓦片，可以用来盖房子，手指甲吗，可是永无抬头之日哟！ 镜头2：咬笔杆

思考深度：★★★☆☆

啊呀！应用题？完了完了，碰上“拦路虎”了，虽然“武松”（老爸）在家候着，那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办？抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余，对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽！快想快想！ 我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：“咬笔杆那多不卫生呀？”不用担心，我久经考验，早就“百毒不侵”啦！

我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽座骑！哈哈，哈哈！ 可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽！

镜头3：上WC

思考深度：★★★★☆

“呀呀呀！作业好多，得抓紧时间了，快点，快点，快点！”我一回家，就飞快地“甩”掉两只鞋子。晚饭草草了事，搁下饭碗，我便冲进房间快速写起作业来。数学、语文、英语，轮番上阵。不好！头昏脑胀，又卡壳啦。不管！先上个WC 。

老爸瞧见了，嚷嚷：“懒人多屎尿！”

我白了他一眼，“乓”地关上门，静静地进行深度的思考„„

等我排“忧”解“难”完，嘿嘿！神清目爽的，“电”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”写起来。

你说这个镜头不雅观？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，没有什么见不得人的。况且不管白猫黑猫，能够续上“电”的就是好猫。呵呵！

镜头4：趴桌子

思考深度：★★★★★

星期天晚上。“别看电视了，快去完成家庭记录本！”每当听到这样的声音，我就“不寒而栗”。

老师也真是的，写过作文不就得了，还写什么“家庭记录本”。还有我那“不知趣”的老爸，还一个劲的在本子上留言，说老师这种做法“好！好！好！好！”要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家不可。一阵群殴，被暴扁一顿，到时，可别怪俺这个做女儿的袖手旁观不孝顺！

“我——不——活——啦！”我无助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿块豆腐撞头，用薯片割脉，用面条上吊„„”老爸铁石心肠地说：

“你这一套，早过时啦！”

算了算了，唉声叹气也是白搭，还浪费水份，快动手写吧！

我往桌上那么一趴，手儿转动着橡皮，心里念叨着：“怎么写，怎么写，怎——么——写？”迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了„„

也不知过了多少时间，“嗵”的一声把我惊醒，低头一瞧，“该死！”是透明胶带落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全无，看见眼前的记录本，心头一亮，对！就写这个。我快速坐直，立刻在记录本上笔走龙蛇起来„„耶，成功，交差喽！ 老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他损我，就发到创网上请专家帮忙评一评——“精华”！

啧啧，趴桌子也能写出好文章，够邪门！

怎么样？我的思考众生相不错吧！摆个POSE 就更好啦！要不，把你的也写出来PK 一下，切磋切磋，共同“进步”嘛！嘻嘻！

更多关于自我论文

我叫陈文强，现在在高密市开发区浦口小学五年级学习，今年11岁。我的家人有四个人，父亲，母亲，姐姐和我。我的外貌很好，不能英俊，但不丑。圆面，嵌入一双眉毛大眼睛，两边长两边，嘴巴镶嵌在脸的中间，一个小嘴在鼻子下面。我每天都是微笑，即使有麻烦，我也不会说。

我有一个快乐的一天来帮助别人。我记得有一次，我们在中午上学，我在回家的路上，突然看到一个奶奶携带很多东西，走路还是静静的。我跑过去，问了情况。老奶奶今天回家，因为家人给礼物太多了，奶奶累了走路。所以我对她说：祖母，我帮你把事情放回家！奶奶高兴地回答说：好吧，好吧。谢谢你，孩子们。我抱着老奶奶抱着东西。不久之后，到了老祖母的家。我把东西放到祖母的房间里，奶奶直吹地说我是个好男孩。我听说，我的心甜。 我也有爱好，爱读书 我记得有一天早上，我妈妈告诉我去剥豆，我同意了。我一边读胡椒一边，我母亲看见，笑了。我很困惑说：妈妈，你在笑什么？妈妈回答：你看看自己！我快速往下看，我忍不住笑了，原来我把豆和豆混在一起。当然，这是我的缺点之一。后来，无论什么事情都应该严肃，全心全意。

我也有时马虎。例如，在这个数学方面，给出一个例子：125×30 = 3750。简单的方法是125×3 = 375。我先计算结果，直接用375作为数字，图收缩10倍。有时，我将添加乘法方法，乘法加入它！

我完成了作业，不检查，它造成了很多错误。如果我检查，有时也根据原来的副本。当然，为了节省大脑，我决定仔细检查工作后，确保没有误差。

我喜欢看电视，所以大部分的能量用在看电视。有时候，我要看电 看，看也看电视。起初，我认为这是一个双重的，两个世界最好的，但下一个要考虑，或一件事情做得不好。爸爸也给了我一个规则：如果五年级最后一学期考试不满，不允许看电视。我想：我后来想看电视，用来学习的能量。

我有很多优点，有很多缺点。我后来会纠正这些缺点，拿人长，弥补短。我想改变自己，做一个新的。

更多关于自我论文

我叫陈文强，现在在高密市开发区浦口小学五年级学习，今年11岁。我的家人有四个人，父亲，母亲，姐姐和我。我的外貌很好，不能英俊，但不丑。圆面，嵌入一双眉毛大眼睛，两边长两边，嘴巴镶嵌在脸的中间，一个小嘴在鼻子下面。我每天都是微笑，即使有麻烦，我也不会说。

我有一个快乐的一天来帮助别人。我记得有一次，我们在中午上学，我在回家的路上，突然看到一个奶奶携带很多东西，走路还是静静的。我跑过去，问了情况。老奶奶今天回家，因为家人给礼物太多了，奶奶累了走路。所以我对她说：祖母，我帮你把事情放回家！奶奶高兴地回答说：好吧，好吧。谢谢你，孩子们。我抱着老奶奶抱着东西。不久之后，到了老祖母的家。我把东西放到祖母的房间里，奶奶直吹地说我是个好男孩。我听说，我的心甜。 我也有爱好，爱读书 我记得有一天早上，我妈妈告诉我去剥豆，我同意了。我一边读胡椒一边，我母亲看见，笑了。我很困惑说：妈妈，你在笑什么？妈妈回答：你看看自己！我快速往下看，我忍不住笑了，原来我把豆和豆混在一起。当然，这是我的缺点之一。后来，无论什么事情都应该严肃，全心全意。

我也有时马虎。例如，在这个数学方面，给出一个例子：125×30 = 3750。简单的方法是125×3 = 375。我先计算结果，直接用375作为数字，图收缩10倍。有时，我将添加乘法方法，乘法加入它！

我完成了作业，不检查，它造成了很多错误。如果我检查，有时也根据原来的副本。当然，为了节省大脑，我决定仔细检查工作后，确保没有误差。

我喜欢看电视，所以大部分的能量用在看电视。有时候，我要看电 看，看也看电视。起初，我认为这是一个双重的，两个世界最好的，但下一个要考虑，或一件事情做得不好。爸爸也给了我一个规则：如果五年级最后一学期考试不满，不允许看电视。我想：我后来想看电视，用来学习的能量。

我有很多优点，有很多缺点。我后来会纠正这些缺点，拿人长，弥补短。我想改变自己，做一个新的。

【作文题目】 我的自画像

【训练目标】

1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。

3、按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

【写作重点】抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。

【写作难点】写出个性特征。

【谈话导入】小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？

【写作注意】

1. 年龄、性别、身材（身高、体重、胖瘦、手）、长相（脸盘、眼睛、鼻子、嘴、牙齿、耳朵、发型）性格、爱好等。

2. 抓住特点。

3. 按一定顺序。

【写作小结】介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄，最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。

【习作指导】

1 学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的样子。

2 同桌互相欣赏，提出修改意见。

3 全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？

4 学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。

【好词集锦】

瓜子脸 国字脸 鸭蛋脸 长方脸 圆脸

披肩发 长辫子 小平头 笑眯眯 胖乎乎

老实 调皮 机灵 聪明 漂亮 秀气 苗条

圆头圆脑 虎头虎脑 愣头愣脑 傻乎乎

胖嘟嘟 水灵灵 红扑扑 乌黑发亮 炯炯有神

活泼开朗 天真烂漫 美丽大方 可爱

爱好广泛 开动脑筋 积极发言 能说会道

【好句集锦】

1、长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。

2、在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。

1、精彩开头。介绍自己的外貌【略】

2、我的优缺点。（举事例）【详】

3、我的兴趣爱好是什么。（举事例） 【详】

4、小结我是怎样的小孩子。 【略】

一、五官：

发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发

脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；

眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉

眼睛： 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，

眯缝眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

二、兴趣爱好

三、性格

1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心, 认真, 耐心

谦虚, 有孝心 善良 热心 勤劳 坚强

2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、

骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

我常常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班的“淘气鬼”把一名

同学的帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去质

问他：“你凭什么欺负人? ”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老师评理，他居然

吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光，我的心里也美滋滋的。但有

时，我遇到看不惯的事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会因此受到别

人的批评，让人哭笑不得

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，

忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情

况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，

好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了

老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，

心里甜蜜蜜的

我的自画像

一、五官：

发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发

脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；

眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉

眼睛： 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，

眯缝眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

二、性格

1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心, 认真, 耐心

谦虚, 有孝心 善良 热心 勤劳 坚强

3、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、

骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

三、兴趣爱好

【范文赏析】

我的自画像

我的名字叫王文健，今年10岁。

我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，显得我特别精神。我的鼻子嗅觉特灵敏，

用妈妈的话说，馋猫鼻子灵。

其实我最大的特点是贪玩儿。记得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道战”的

游戏，当时只顾的怎样把弟弟捉住，一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地，我赶紧

往茶筒里捡，可遍地都是，怎么捡啊！我眼珠一转，计上心头。我一拍脑袋，有

了好办法！我立即拿来笤帚、簸箕，一股脑的把茶叶都扫进了垃圾桶，觉得百事

大吉了！忙叫来弟弟继续操练。我们正玩得尽兴，老爸下班回来了，他的习惯是

进门先沏一杯大茶，然后再进厨房做饭。这次，他照样先拿起茶杯，又去找茶。

可是一看一筒茶叶全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大声质问：“这是谁干

的好事？把我的上等毛尖送进了垃圾桶，快快如实招来！”我一看大势不妙，我

赶紧上前承认了错误，可是老爸还是狠狠的教训了我一顿。

我喜欢吃水果，特别喜欢吃火龙果。只要想起吃火龙果的滋味，口水都要流

出来了。不过老妈有规定，火龙果得两个周才吃一次的。

我很勤快。在家也经常帮助老妈做家务。比如扫地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我

和弟弟的房间都是我们自己打扫，妈妈经常夸我能干呢！

我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上，只要是让我当着全班同学回答问题，我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难的！

我的自画像

嗨，大家好！我叫陈丽，今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！

我的爱好非常广泛，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写的好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年“六一2”我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢！

我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！ 在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！！

【作文题目】 我的自画像

【训练目标】

1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。

3、按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

【写作重点】抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。

【写作难点】写出个性特征。

【谈话导入】小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？

【写作注意】

1. 年龄、性别、身材（身高、体重、胖瘦、手）、长相（脸盘、眼睛、鼻子、嘴、牙齿、耳朵、发型）性格、爱好等。

2. 抓住特点。

3. 按一定顺序。

【写作小结】介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄，最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。

【习作指导】

1 学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的样子。

2 同桌互相欣赏，提出修改意见。

3 全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？

4 学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。

【好词集锦】

瓜子脸 国字脸 鸭蛋脸 长方脸 圆脸

披肩发 长辫子 小平头 笑眯眯 胖乎乎

老实 调皮 机灵 聪明 漂亮 秀气 苗条

圆头圆脑 虎头虎脑 愣头愣脑 傻乎乎

胖嘟嘟 水灵灵 红扑扑 乌黑发亮 炯炯有神

活泼开朗 天真烂漫 美丽大方 可爱

爱好广泛 开动脑筋 积极发言 能说会道

【好句集锦】

1、长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。

2、在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。

1、精彩开头。介绍自己的外貌【略】

2、我的优缺点。（举事例）【详】

3、我的兴趣爱好是什么。（举事例） 【详】

4、小结我是怎样的小孩子。 【略】

一、五官：

发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发

脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；

眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉

眼睛： 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，

眯缝眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

二、兴趣爱好

三、性格

1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心, 认真, 耐心

谦虚, 有孝心 善良 热心 勤劳 坚强

2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、

骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

我常常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班的“淘气鬼”把一名

同学的帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去质

问他：“你凭什么欺负人? ”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老师评理，他居然

吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光，我的心里也美滋滋的。但有

时，我遇到看不惯的事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会因此受到别

人的批评，让人哭笑不得

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，

忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情

况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，

好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了

老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，

心里甜蜜蜜的

我的自画像

一、五官：

发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发

脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；

眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉

眼睛： 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，

眯缝眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

二、性格

1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心, 认真, 耐心

谦虚, 有孝心 善良 热心 勤劳 坚强

3、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、

骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

三、兴趣爱好

【范文赏析】

我的自画像

我的名字叫王文健，今年10岁。

我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，显得我特别精神。我的鼻子嗅觉特灵敏，

用妈妈的话说，馋猫鼻子灵。

其实我最大的特点是贪玩儿。记得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道战”的

游戏，当时只顾的怎样把弟弟捉住，一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地，我赶紧

往茶筒里捡，可遍地都是，怎么捡啊！我眼珠一转，计上心头。我一拍脑袋，有

了好办法！我立即拿来笤帚、簸箕，一股脑的把茶叶都扫进了垃圾桶，觉得百事

大吉了！忙叫来弟弟继续操练。我们正玩得尽兴，老爸下班回来了，他的习惯是

进门先沏一杯大茶，然后再进厨房做饭。这次，他照样先拿起茶杯，又去找茶。

可是一看一筒茶叶全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大声质问：“这是谁干

的好事？把我的上等毛尖送进了垃圾桶，快快如实招来！”我一看大势不妙，我

赶紧上前承认了错误，可是老爸还是狠狠的教训了我一顿。

我喜欢吃水果，特别喜欢吃火龙果。只要想起吃火龙果的滋味，口水都要流

出来了。不过老妈有规定，火龙果得两个周才吃一次的。

我很勤快。在家也经常帮助老妈做家务。比如扫地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我

和弟弟的房间都是我们自己打扫，妈妈经常夸我能干呢！

我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上，只要是让我当着全班同学回答问题，我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难的！

我的自画像

嗨，大家好！我叫陈丽，今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！

我的爱好非常广泛，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写的好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年“六一2”我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢！

我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！ 在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！！

我，姓周，单名一个骐字。我是爸爸妈妈的资源整合。有爸爸的眼睛，妈妈的鼻子。不足的是我同时拥有爸爸妈妈两个人长相上的缺陷。要是反过来，拥有爸爸的鼻子，妈妈的眼睛，那就完美了。

学习上，我数学在班上可是数一数二的，就算进了补习班，尽管里面都是每个学校的精英，可我还是名列前茅的。上学期，我可是我们班上唯一一个满分，120分哦。为此，妈妈还主动请我吃了一顿大餐呢！作文上，我自以为还不错。可我自从来到了武汉音乐学院后，才真正的意识到我的作文的水平。和这里的同学一对比，就知道是天上和地下的关系。

现在，我在班上，打乒乓球自从变成第一后，就开始有了很大的名声，总是有人找我一起打球，练练他（她）们的技术。

这就是我，一个数学很棒，作文一般，打乒乓球十分厉害的人。

五年级

我，姓周，单名一个骐字。我是爸爸妈妈的资源整合。有爸爸的眼睛，妈妈的鼻子。不足的是我同时拥有爸爸妈妈两个人长相上的缺陷。要是反过来，拥有爸爸的鼻子，妈妈的眼睛，那就完美了。

学习上，我数学在班上可是数一数二的，就算进了补习班，尽管里面都是每个学校的精英，可我还是名列前茅的。上学期，我可是我们班上唯一一个满分，120分哦。为此，妈妈还主动请我吃了一顿大餐呢！作文上，我自以为还不错。可我自从来到了武汉音乐学院后，才真正的意识到我的作文的水平。和这里的同学一对比，就知道是天上和地下的关系。

现在，我在班上，打乒乓球自从变成第一后，就开始有了很大的名声，总是有人找我一起打球，练练他（她）们的技术。

这就是我，一个数学很棒，作文一般，打乒乓球十分厉害的人。

五年级

我，浓眉大眼，多才多艺，先了解我吗？请看下文。

姓名：姓程名灿

性别：与爸爸为伍

出生年月年12月8日

性格：冷静、镇定

外貌特征：绝对黑的眉毛，大耳朵，白里透黄的脸蛋儿，整齐而不太洁白的牙齿的个子，稍胖一些，身强力壮。

文化程度：小学六年级，书读得多，连作文都书都快让我翻烂了。谁然我称不上“才高八斗”，但是在网上我还能发表文章。

有点：本人爱学习，爱劳动，比较幽默。有一次下课时，我们都在班里写作文，我写完作文之后感到非常的无聊，便开始模仿小狗的叫声，班里有几个同学信以为真，大声说：“谁把小狗给带到我们班里来了！”我的同桌连忙解释说：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫。”霎时间，我们班里热闹起来。

缺点：粗心大意、丢三落四。有一次我值日，早上起来一看时间要到了，连早饭都没有吃就跑去学校，半路上，我感到背上空空的，回过头来一看，原来是书包没有带，我便跑回家里去那书包。到学校的时候，我打开书包一看，糟了，笔袋还在我的台灯旁边，我只好又跑回了家，结果，到了学校还是迟到了。

总结：本人虽然有缺点，但是一切都在改正之中。而且我学习又那么认真，知识又那么丰富，优点又那么多，还长得十分“英俊”，这难道不能打动你的心吗？

同学们，请接受我当你们的朋友吧！

我，浓眉大眼，多才多艺，先了解我吗？请看下文。

姓名：姓程名灿

性别：与爸爸为伍

出生年月年12月8日

性格：冷静、镇定

外貌特征：绝对黑的眉毛，大耳朵，白里透黄的脸蛋儿，整齐而不太洁白的牙齿的个子，稍胖一些，身强力壮。

文化程度：小学六年级，书读得多，连作文都书都快让我翻烂了。谁然我称不上“才高八斗”，但是在网上我还能发表文章。

有点：本人爱学习，爱劳动，比较幽默。有一次下课时，我们都在班里写作文，我写完作文之后感到非常的无聊，便开始模仿小狗的叫声，班里有几个同学信以为真，大声说：“谁把小狗给带到我们班里来了！”我的同桌连忙解释说：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫。”霎时间，我们班里热闹起来。

缺点：粗心大意、丢三落四。有一次我值日，早上起来一看时间要到了，连早饭都没有吃就跑去学校，半路上，我感到背上空空的，回过头来一看，原来是书包没有带，我便跑回家里去那书包。到学校的时候，我打开书包一看，糟了，笔袋还在我的台灯旁边，我只好又跑回了家，结果，到了学校还是迟到了。

总结：本人虽然有缺点，但是一切都在改正之中。而且我学习又那么认真，知识又那么丰富，优点又那么多，还长得十分“英俊”，这难道不能打动你的心吗？

同学们，请接受我当你们的朋友吧！

篇一：《我》作文教学设计

《我》习作指导教学设计

教学目标：

教学过程：

一、谈话引入，明要求

2、学生自由说，教师相机指导。

今天这节课，我们就来个特别的介绍——我。把“我”的特点亮一亮（板书：我） 我们可以写什么呢？刚才孩子们所说的与众不同的地方就是我们可以写的。

二、游戏互动，拓思路

（点一名学生上台面对黑板，再请一位模特上台）

师访问：你是怎么猜出来的？师板书：抓特点

3、猜猜我是谁？

课件出示：我是一个文静的小女孩。

4、讨论怎样写？

师小结并过渡：这位孩子是用一两句话对自己作了简单的介绍。现在还有想介绍吗？看来这样的介绍太简单了，我们都会。

5、指导抓特点（用画表现自己的特点）

（出示画，学生想想画的含义，猜特点）

师：三个小朋友通过画一幅画来表现自己的特点，那么，我们想不想也试一试？ （学生画一幅画表现自己的特点，师巡视指导，把画好的孩子请上台）

师小结并过渡：只有从不同的方面去选择自己个性的特点，才能亮出自己的独特之处，才能展示真实的自我。

三、典型示范，写清楚

课件出示范文（男生齐读）

师：孩子们，你们怎么全乐了！你觉得哪里好笑？（点名说：他的动作好笑、语言好笑、神态也好笑）

四、动手练笔，写片段

师：接下来，请孩子们根据自己的画，写一段话，亮出自己的独特之处。

五、展示交流， 巧评改

师：谁愿意先来把自己介绍给大家？其他同学仔细听，并思考两个问题：哪个地方留给你的印象最深刻？为什么？你觉得哪些地方还可以写得更好些？ （点名上台读自己的文段，其他孩子点评，师帮忙圈点修改）

六、总结

师：孩子们，这节课我们完成了《我》中最具个性、最精彩的一个片段。当然，只写一个方面，还不能够完全展现你的全部，你还可以写写自己其他的方面。只要你能合理安排好详略，就能使人物形象更鲜明、更丰满，更能展现你的全部。课后希望你们继续把文章写完。别忘了给自己的习作拟一个个性化的题目，写完后自己再多读几遍进行修改。

板书设计：

我

写什么 怎么写

外貌、性格抓特点

爱好、优缺点 举事例

?? （动作、语言、神态?? ）

篇二：看图画作文教案

看图画作文教案

教学内容：

旭日弘文作文教程六年级下第八讲——看图画作文

教学目标：

1. 通过让学生描述自己看到的景物，明白看图画作文必须按一定的顺序；

教学重点：

教学难点：

教学过程：

一、教学引入

生1：这幅画的背景色是蓝色，有马车，有穿着鲜艳的妇女、沉在水里的船??

师：每一幅画都融入了画家自己的感情，面对同一风景，画家的心情不同，画出的画面也不同。而欣赏者心情不同，所看同一幅画，感受也不同。

（一）出示课件《山村雪景》，请部分同学先欣赏图画，另一部分同学向后转，接着请欣赏完图画的同学告诉转过身的同学，那幅画上都有什么，感受到了什么。在这个过程中，注意

调整学生的观察次序，以及用什么样的方法向同学介绍这幅画。

山村雪景

我们教室的墙壁上挂着几幅画，其中有一幅《山村雪景》最吸引我。整幅画以蓝色、白色为主，使大雪覆盖下的小山村显得格外宁静。

远处，连绵的大山被雪雾笼罩着，若隐若现。青灰色的高山与这白色的“薄被”浑然一体。顺着崎岖的山路往下看，一座座农家小院映入眼帘。漫天飞雪中，房屋前后挂着的一串串金黄的玉米，特别耀眼，仿佛还在炫耀着农家秋收时的喜悦。一位中年妇女正在门前忙着给鸡喂食，鸡群吃得津津有味，浑然不觉天空正下着小雪。离院子不远处的栅栏里放养着几头膘肥体壮的猪。

近处，一条小河唱着欢快的歌，顺着大山潺潺地流到山脚下，留到小村旁。虽然已是初冬，天气有些冷，但河面仍未结冰。河畔小径上，三三两两的人们正在散步。或许是因为这是今年的第一场雪的缘故吧，农闲的人们格外开心，有的撑着漂亮的华伞，有的牵着爱犬，任凭轻飘飘的雪花落在他们的脸上、手上、衣襟上，然而他们心里却乐开了花：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

啊！这山村是宁静的，又是热闹的。

师：同学们读了小作者的《山村雪景》，请你们谈谈他写得怎么样，好在哪里？

看图画作文

按顺序观看（远处 近处）

静中有动（用心观察 将画面写活）

生动具体（有色彩更有真情）

三、 动手实践

??

师：《拾穗者》是法国画家米勒在1857年创作的著名油画，它没有表现任何戏剧性的场面，只是秋季收获后，人们从地里拣拾剩余麦穗的情景。画面的主体不过是三个弯腰拾麦穗的农妇而已，背景中是忙碌的人群和高高堆起的麦垛。这三人与远处的人群形成对比，她们穿着粗布衣衫和笨重的木鞋，体态健硕，谈不上美丽，更不好说优雅，只是谦卑地躬下身子，在大地里寻找零散、剩余的粮食。然而，这幅内容朴实的画作却给观众带来一种不同寻常的庄严感。米勒一般采用横的构图，让纪念碑一般的人物出现在前景的原野上。三个主体人物分别戴着红、蓝、黄色的帽子，衣服也以此为主色调，牢牢吸引住观众的视线。她们的动作富于连贯性，沉着有序，布置在画面左侧的光源照射在人物身上，使她们显得愈发结实而有忍耐力。

篇三：作文《我的自画像》教学设计

作文《我的自画像》教学设计：

教学要求：

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴

教学课时：两课时

课前准备：

1、学生人手一份自画像；

2、教师选择一份典型的自画像，小虎自画像的录音；

教学过程：

第一课时

1、师：今天老师带来一位你们认识的朋友，猜猜看，他是谁？

如果猜出是谁，给予表扬，并让猜到的同学说说是怎么猜到的；如果没有猜到，组织讨论，找出被选同学的特点。进行图像点评时，有针对性地帮助学生解决实际问题问题。

3、简介小虎：这位新朋友叫杜小虎，是我的表弟，他特别爱交朋友，为了能和大家交上朋友，他不但要我带来了他的自画像，还特意写了一篇介绍自己的文章，叫《我的自画像》。

1、师：一个是活泼的小虎，一个是可爱的某某，喜欢他们的介绍吗？让别人喜欢是一种本领。你们能让小虎喜欢吗？赶紧把自己介绍自己的话说给小组的同学听，请他们给你提提意见。

3、指名一人交流。

2、学生作文，教师巡视指导。

篇一：《我》作文教学设计

《我》习作指导教学设计

教学目标：

教学过程：

一、谈话引入，明要求

2、学生自由说，教师相机指导。

今天这节课，我们就来个特别的介绍——我。把“我”的特点亮一亮（板书：我） 我们可以写什么呢？刚才孩子们所说的与众不同的地方就是我们可以写的。

二、游戏互动，拓思路

（点一名学生上台面对黑板，再请一位模特上台）

师访问：你是怎么猜出来的？师板书：抓特点

3、猜猜我是谁？

课件出示：我是一个文静的小女孩。

4、讨论怎样写？

师小结并过渡：这位孩子是用一两句话对自己作了简单的介绍。现在还有想介绍吗？看来这样的介绍太简单了，我们都会。

5、指导抓特点（用画表现自己的特点）

（出示画，学生想想画的含义，猜特点）

师：三个小朋友通过画一幅画来表现自己的特点，那么，我们想不想也试一试？ （学生画一幅画表现自己的特点，师巡视指导，把画好的孩子请上台）

师小结并过渡：只有从不同的方面去选择自己个性的特点，才能亮出自己的独特之处，才能展示真实的自我。

三、典型示范，写清楚

课件出示范文（男生齐读）

师：孩子们，你们怎么全乐了！你觉得哪里好笑？（点名说：他的动作好笑、语言好笑、神态也好笑）

四、动手练笔，写片段

师：接下来，请孩子们根据自己的画，写一段话，亮出自己的独特之处。

五、展示交流， 巧评改

师：谁愿意先来把自己介绍给大家？其他同学仔细听，并思考两个问题：哪个地方留给你的印象最深刻？为什么？你觉得哪些地方还可以写得更好些？ （点名上台读自己的文段，其他孩子点评，师帮忙圈点修改）

六、总结

师：孩子们，这节课我们完成了《我》中最具个性、最精彩的一个片段。当然，只写一个方面，还不能够完全展现你的全部，你还可以写写自己其他的方面。只要你能合理安排好详略，就能使人物形象更鲜明、更丰满，更能展现你的全部。课后希望你们继续把文章写完。别忘了给自己的习作拟一个个性化的题目，写完后自己再多读几遍进行修改。

板书设计：

我

写什么 怎么写

外貌、性格抓特点

爱好、优缺点 举事例

?? （动作、语言、神态?? ）

篇二：看图画作文教案

看图画作文教案

教学内容：

旭日弘文作文教程六年级下第八讲——看图画作文

教学目标：

1. 通过让学生描述自己看到的景物，明白看图画作文必须按一定的顺序；

教学重点：

教学难点：

教学过程：

一、教学引入

生1：这幅画的背景色是蓝色，有马车，有穿着鲜艳的妇女、沉在水里的船??

师：每一幅画都融入了画家自己的感情，面对同一风景，画家的心情不同，画出的画面也不同。而欣赏者心情不同，所看同一幅画，感受也不同。

（一）出示课件《山村雪景》，请部分同学先欣赏图画，另一部分同学向后转，接着请欣赏完图画的同学告诉转过身的同学，那幅画上都有什么，感受到了什么。在这个过程中，注意

调整学生的观察次序，以及用什么样的方法向同学介绍这幅画。

山村雪景

我们教室的墙壁上挂着几幅画，其中有一幅《山村雪景》最吸引我。整幅画以蓝色、白色为主，使大雪覆盖下的小山村显得格外宁静。

远处，连绵的大山被雪雾笼罩着，若隐若现。青灰色的高山与这白色的“薄被”浑然一体。顺着崎岖的山路往下看，一座座农家小院映入眼帘。漫天飞雪中，房屋前后挂着的一串串金黄的玉米，特别耀眼，仿佛还在炫耀着农家秋收时的喜悦。一位中年妇女正在门前忙着给鸡喂食，鸡群吃得津津有味，浑然不觉天空正下着小雪。离院子不远处的栅栏里放养着几头膘肥体壮的猪。

近处，一条小河唱着欢快的歌，顺着大山潺潺地流到山脚下，留到小村旁。虽然已是初冬，天气有些冷，但河面仍未结冰。河畔小径上，三三两两的人们正在散步。或许是因为这是今年的第一场雪的缘故吧，农闲的人们格外开心，有的撑着漂亮的华伞，有的牵着爱犬，任凭轻飘飘的雪花落在他们的脸上、手上、衣襟上，然而他们心里却乐开了花：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

啊！这山村是宁静的，又是热闹的。

师：同学们读了小作者的《山村雪景》，请你们谈谈他写得怎么样，好在哪里？

看图画作文

按顺序观看（远处 近处）

静中有动（用心观察 将画面写活）

生动具体（有色彩更有真情）

三、 动手实践

??

师：《拾穗者》是法国画家米勒在1857年创作的著名油画，它没有表现任何戏剧性的场面，只是秋季收获后，人们从地里拣拾剩余麦穗的情景。画面的主体不过是三个弯腰拾麦穗的农妇而已，背景中是忙碌的人群和高高堆起的麦垛。这三人与远处的人群形成对比，她们穿着粗布衣衫和笨重的木鞋，体态健硕，谈不上美丽，更不好说优雅，只是谦卑地躬下身子，在大地里寻找零散、剩余的粮食。然而，这幅内容朴实的画作却给观众带来一种不同寻常的庄严感。米勒一般采用横的构图，让纪念碑一般的人物出现在前景的原野上。三个主体人物分别戴着红、蓝、黄色的帽子，衣服也以此为主色调，牢牢吸引住观众的视线。她们的动作富于连贯性，沉着有序，布置在画面左侧的光源照射在人物身上，使她们显得愈发结实而有忍耐力。

篇三：作文《我的自画像》教学设计

作文《我的自画像》教学设计：

教学要求：

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴

教学课时：两课时

课前准备：

1、学生人手一份自画像；

2、教师选择一份典型的自画像，小虎自画像的录音；

教学过程：

第一课时

1、师：今天老师带来一位你们认识的朋友，猜猜看，他是谁？

如果猜出是谁，给予表扬，并让猜到的同学说说是怎么猜到的；如果没有猜到，组织讨论，找出被选同学的特点。进行图像点评时，有针对性地帮助学生解决实际问题问题。

3、简介小虎：这位新朋友叫杜小虎，是我的表弟，他特别爱交朋友，为了能和大家交上朋友，他不但要我带来了他的自画像，还特意写了一篇介绍自己的文章，叫《我的自画像》。

1、师：一个是活泼的小虎，一个是可爱的某某，喜欢他们的介绍吗？让别人喜欢是一种本领。你们能让小虎喜欢吗？赶紧把自己介绍自己的话说给小组的同学听，请他们给你提提意见。

3、指名一人交流。

2、学生作文，教师巡视指导。

【篇一：我的自画像作文】

一张像苹果一样的脸蛋，还有乌黑发亮的平头短发，一双水汪汪的小眼睛，我的小鼻子对蚂蚁来说只是个巨型的滑板，再加上粉红色的樱桃小嘴，我是不是很帅呢?

我今年九岁了，身高1。42米，体重大约70斤。红扑扑，胖乎乎的脸蛋是不是很可爱? 我喜欢穿姑姑给我买的黑白相间的羽绒服。只要一穿上它，我就不怕寒冷的冬天，而且很轻松。

我喜欢打羽毛球。我学会打羽毛球是去年上半年，那是我妈妈送我的生日礼物球拍。虽然时间不长，但我的球技却不错。就连父母，爷爷奶奶都不是我的对手呢? 记得有一次，与爷爷交手时，爷爷还被我的击杀球给急的摔跤了。别看我年龄小，打球的力度一点都不亚于大人，有时球被我打到三楼的阳台上了。

我热爱学习，活泼好动，性格开朗。当然我是个能按时完成作业的好学生。

怎么样? 想和我交朋友吗? 对了，你们又是一个怎样的好孩子呢? 快快写信告诉我吧。

【篇二：我的自画像】

大家好! 我叫周泽楷，今年九岁了，是黄河路第三小学三年级1班的学生，体重七十斤，一米四四的个子，白里透红的皮肤，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻子下有一张小嘴，平时喜欢穿绿色的衣服。

我的兴趣有很多，例如：看书、跑步、打乒乓球、象棋、跆拳道等等，尤其喜欢看有关古代的书，《三国演义》《草房子》《小虎探险队》等书我已经看几遍了，我家的课外书有好几十本呢。我的优点很多，当然缺点也很多，比如：喜欢睡觉前吃糖，爱吃油炸食品，做作业粗心大意，希望我能改正这些缺点，取人之长，补己之短。

这就是真实的我，你说我可爱吗? 让我们做个朋友吧。

【篇三：我的自画像】

我有一副瓜子脸，一只可爱的小鼻子，还有一双明亮的眼睛。我的眼睫毛很长，爸爸开玩笑说，下雨淋不湿眼。我有两颗大板牙，像兔子一样似的。我还有一个小秘密呢，那就是我的头发，平常时是棕褐色的，只要沾上水，我的头发就变成了黑色，油亮油亮的。

我脸上的表情丰富，就如多变的天气，通常总是艳阳高照，但有时就会乌云密布，偶尔还会大雨倾盆，不用问，肯定是有谁又惹我，害我不高兴了。

我有很多爱好，跳舞、画画是我的最爱。妈妈说跳舞能锻炼身体，矫正身姿; 画画呢，不但能陶冶情操，培养良好的性情，还能开发大脑智力呢。

这就是我，有优点也有缺点，我希望以后能改正缺点，发扬优点。我喜欢这样的我，你喜欢吗，那就和我交朋友吧。

【篇四：我的自画像】

我的自画像画好了，大家请看：

我有一双明亮的大眼睛，平时，只要谁惹了我，我动不动就会发小脾气，有时还会哭呢! 家里人总是叫我哭神。妈妈总叫我改一改，可我总是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。

我呀，今年9周岁，体重25公斤，身高140厘米。喜欢素描﹑唱歌，看书是我最喜欢做的事，什么小说啦，作文书啦，故事书啦，我都经常沉迷在里面。比如星期天晚上，我趁妈妈在网上看《步步惊心》的时候，偷偷关上门，随意拿出一本书，津津有味地看了起来。但是听见嗒的声音时，我就连忙关上灯，把书放在枕头下，盖上被子，咬紧舌头，干什么呢? 假睡。可是却很快就睡着了。

我是个性格毛手毛脚的女孩。在学校，我是个成绩优异的好学生; 在家里，我就变成了个淘气包。

瞧，这就是我，一个令人哭笑不得的小女孩。

【篇五：我的自画像】

大家好，我今年9岁了，我的身高13米，我的体重26千克。我是兆丰小学三(3)班的学生。我长得瘦瘦的，高高的。我的眉毛弯弯的像柳叶。眼睛小小的，笑起来眯成一条缝。头发卷卷的。

我喜欢穿粉红色的裙子。我有一个缺点，就是胆子很小。记得有一次老是让我回答问题，我不敢回答，怕说错了问题。我的爱好是打羽毛球、跳绳、看书和看电视。说来我最喜欢的还是看书。每次做完作业，我都会从书包里拿出一本课外书看。我还喜欢打羽毛球，每次在家里写完了作业，只要天气好，就去找朋友打羽毛球。

现在大家有没有了解我，那就来三(3)班找我吧!

【篇六：我的自画像】

对镜细瞧，简笔勾勒，精心修改哈哈! 我的自画像大功告成了! 就请大家一起来欣赏一番吧!

我叫蔡镇羽，在如东县实验小学读书，是309班的一分子。至于性别嘛，当然是从不上女厕所啦! 我的个子高高的，有点瘦，站在同学们当中给人以鹤立鸡群的感觉。黑色的短发，硕大的耳朵，显得挺有福份，可以听得很远。瓜子脸，皮肤有些黑黄，一双并不大的眼睛，一闪一闪的，显得机敏而智慧。只可惜我博览群书，带来了负面影响，让并不高挺的鼻梁上架起了一副沉甸甸的近视眼镜。笑起来眼睛就眯成了一条线。一张伶牙利齿的嘴，除了能说

会道，也挺爱品尝美食。

我的爱好是读书。有一次，我读我最喜欢的《天CCC 》，妈妈忙好饭菜道：蔡蔡，吃饭了! 我嘴上说：马上就来! 眼睛却一直没有移开书本，过了二十分钟，见我还没过去，妈妈就走我房间，生气地拍了一下桌子。我这才从书海中惊醒，不解地问道：怎么了? 妈妈板着脸说：不吃饭了! 我恍然大悟，只好放下我的《天CCC 》去吃饭

我的性格十分活泼开朗。我很少因为小事而跟人家闹矛盾，更不会总把小烦忧放在心中。所以我的热情开朗让自己赢得了许多朋友哦!

我也爱搞恶作剧。有一次，我想捉弄一下我的妈妈。我就在冰淇淋中放了一点味精，妈妈一吃，立刻皱着眉头吐了出来。好难吃呀! 哈哈哈我忍不住大笑起来。谁知得意忘形我却露了马脚

怎么样，这就是我的自画像。你们喜欢吗?

【篇七：我的自画像】

我的名字叫杨楷唐，今年八岁了，长的中等个儿，胖胖的，很壮实。

我长得虎头虎脑的，我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会咕噜咕噜地直转，别的同学看到我这样就会说：这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。

我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到; 把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。

我还是一个小书迷，我拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我就会偷偷地流泪。在学校这样，同学们就会说我是神经病。有一次，妈妈出去买菜，出门前叫我记住关火，我对妈妈说：记住了。妈妈走后我就拿起《三国演义》，里面的连环计真好看，我看得入了神，把关火这件事忘得一干二净了，妈妈回来的时候，锅里的水已经烧干了，妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。

我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，使我每次都与100分无缘，100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100

分。

这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗?

【篇八：我的自画像】

一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了!

我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢! 最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!

虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来! 看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!

我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0。5分; 有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病!

我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国! 我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的!

这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。

【篇一：我的自画像作文】

一张像苹果一样的脸蛋，还有乌黑发亮的平头短发，一双水汪汪的小眼睛，我的小鼻子对蚂蚁来说只是个巨型的滑板，再加上粉红色的樱桃小嘴，我是不是很帅呢?

我今年九岁了，身高1。42米，体重大约70斤。红扑扑，胖乎乎的脸蛋是不是很可爱? 我喜欢穿姑姑给我买的黑白相间的羽绒服。只要一穿上它，我就不怕寒冷的冬天，而且很轻松。

我喜欢打羽毛球。我学会打羽毛球是去年上半年，那是我妈妈送我的生日礼物球拍。虽然时间不长，但我的球技却不错。就连父母，爷爷奶奶都不是我的对手呢? 记得有一次，与爷爷交手时，爷爷还被我的击杀球给急的摔跤了。别看我年龄小，打球的力度一点都不亚于大人，有时球被我打到三楼的阳台上了。

我热爱学习，活泼好动，性格开朗。当然我是个能按时完成作业的好学生。

怎么样? 想和我交朋友吗? 对了，你们又是一个怎样的好孩子呢? 快快写信告诉我吧。

【篇二：我的自画像】

大家好! 我叫周泽楷，今年九岁了，是黄河路第三小学三年级1班的学生，体重七十斤，一米四四的个子，白里透红的皮肤，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻子下有一张小嘴，平时喜欢穿绿色的衣服。

我的兴趣有很多，例如：看书、跑步、打乒乓球、象棋、跆拳道等等，尤其喜欢看有关古代的书，《三国演义》《草房子》《小虎探险队》等书我已经看几遍了，我家的课外书有好几十本呢。我的优点很多，当然缺点也很多，比如：喜欢睡觉前吃糖，爱吃油炸食品，做作业粗心大意，希望我能改正这些缺点，取人之长，补己之短。

这就是真实的我，你说我可爱吗? 让我们做个朋友吧。

【篇三：我的自画像】

我有一副瓜子脸，一只可爱的小鼻子，还有一双明亮的眼睛。我的眼睫毛很长，爸爸开玩笑说，下雨淋不湿眼。我有两颗大板牙，像兔子一样似的。我还有一个小秘密呢，那就是我的头发，平常时是棕褐色的，只要沾上水，我的头发就变成了黑色，油亮油亮的。

我脸上的表情丰富，就如多变的天气，通常总是艳阳高照，但有时就会乌云密布，偶尔还会大雨倾盆，不用问，肯定是有谁又惹我，害我不高兴了。

我有很多爱好，跳舞、画画是我的最爱。妈妈说跳舞能锻炼身体，矫正身姿; 画画呢，不但能陶冶情操，培养良好的性情，还能开发大脑智力呢。

这就是我，有优点也有缺点，我希望以后能改正缺点，发扬优点。我喜欢这样的我，你喜欢吗，那就和我交朋友吧。

【篇四：我的自画像】

我的自画像画好了，大家请看：

我有一双明亮的大眼睛，平时，只要谁惹了我，我动不动就会发小脾气，有时还会哭呢! 家里人总是叫我哭神。妈妈总叫我改一改，可我总是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。

我呀，今年9周岁，体重25公斤，身高140厘米。喜欢素描﹑唱歌，看书是我最喜欢做的事，什么小说啦，作文书啦，故事书啦，我都经常沉迷在里面。比如星期天晚上，我趁妈妈在网上看《步步惊心》的时候，偷偷关上门，随意拿出一本书，津津有味地看了起来。但是听见嗒的声音时，我就连忙关上灯，把书放在枕头下，盖上被子，咬紧舌头，干什么呢? 假睡。可是却很快就睡着了。

我是个性格毛手毛脚的女孩。在学校，我是个成绩优异的好学生; 在家里，我就变成了个淘气包。

瞧，这就是我，一个令人哭笑不得的小女孩。

【篇五：我的自画像】

大家好，我今年9岁了，我的身高13米，我的体重26千克。我是兆丰小学三(3)班的学生。我长得瘦瘦的，高高的。我的眉毛弯弯的像柳叶。眼睛小小的，笑起来眯成一条缝。头发卷卷的。

我喜欢穿粉红色的裙子。我有一个缺点，就是胆子很小。记得有一次老是让我回答问题，我不敢回答，怕说错了问题。我的爱好是打羽毛球、跳绳、看书和看电视。说来我最喜欢的还是看书。每次做完作业，我都会从书包里拿出一本课外书看。我还喜欢打羽毛球，每次在家里写完了作业，只要天气好，就去找朋友打羽毛球。

现在大家有没有了解我，那就来三(3)班找我吧!

【篇六：我的自画像】

对镜细瞧，简笔勾勒，精心修改哈哈! 我的自画像大功告成了! 就请大家一起来欣赏一番吧!

我叫蔡镇羽，在如东县实验小学读书，是309班的一分子。至于性别嘛，当然是从不上女厕所啦! 我的个子高高的，有点瘦，站在同学们当中给人以鹤立鸡群的感觉。黑色的短发，硕大的耳朵，显得挺有福份，可以听得很远。瓜子脸，皮肤有些黑黄，一双并不大的眼睛，一闪一闪的，显得机敏而智慧。只可惜我博览群书，带来了负面影响，让并不高挺的鼻梁上架起了一副沉甸甸的近视眼镜。笑起来眼睛就眯成了一条线。一张伶牙利齿的嘴，除了能说

会道，也挺爱品尝美食。

我的爱好是读书。有一次，我读我最喜欢的《天CCC 》，妈妈忙好饭菜道：蔡蔡，吃饭了! 我嘴上说：马上就来! 眼睛却一直没有移开书本，过了二十分钟，见我还没过去，妈妈就走我房间，生气地拍了一下桌子。我这才从书海中惊醒，不解地问道：怎么了? 妈妈板着脸说：不吃饭了! 我恍然大悟，只好放下我的《天CCC 》去吃饭

我的性格十分活泼开朗。我很少因为小事而跟人家闹矛盾，更不会总把小烦忧放在心中。所以我的热情开朗让自己赢得了许多朋友哦!

我也爱搞恶作剧。有一次，我想捉弄一下我的妈妈。我就在冰淇淋中放了一点味精，妈妈一吃，立刻皱着眉头吐了出来。好难吃呀! 哈哈哈我忍不住大笑起来。谁知得意忘形我却露了马脚

怎么样，这就是我的自画像。你们喜欢吗?

【篇七：我的自画像】

我的名字叫杨楷唐，今年八岁了，长的中等个儿，胖胖的，很壮实。

我长得虎头虎脑的，我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会咕噜咕噜地直转，别的同学看到我这样就会说：这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。

我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到; 把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。

我还是一个小书迷，我拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我就会偷偷地流泪。在学校这样，同学们就会说我是神经病。有一次，妈妈出去买菜，出门前叫我记住关火，我对妈妈说：记住了。妈妈走后我就拿起《三国演义》，里面的连环计真好看，我看得入了神，把关火这件事忘得一干二净了，妈妈回来的时候，锅里的水已经烧干了，妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。

我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，使我每次都与100分无缘，100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100

分。

这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗?

【篇八：我的自画像】

一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了!

我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢! 最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!

虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来! 看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!

我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0。5分; 有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病!

我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国! 我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的!

这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。

1 在深圳市盐田区外国语小学的三（2）班里，有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我，可是我不能先告诉你我的名字，因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多，比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好……，而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末，我在家里做数学题，妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影，我做呀做呀，都忘记了时间，等妈妈叫我的时候，已经过去了一个半小时了。妈妈说：“时间不早了，我们赶紧走吧，不然就赶不及电影开场了！”我这才放下笔，说：“时间怎么过得这么快呀！我还有一道题，回来我再把它做完。”还有一次，我在看一本课外书，到了吃饭时间，妈妈叫我去吃饭，我头都没有抬，因为我根本没听见。到后来，妈妈一把抢过我的书，说：“你吃不吃饭的？我叫了三次了，你要是再不吃就别吃了！”我莫名其妙地看着妈妈，说：“你叫了我三次吗？我怎么没听见？”妈妈听了，“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀！比如一年级的时候，我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文，我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候，我经常把减号“发明”成加号，把1“发明”成7……我怎么这么粗心呀！我一定要想想办法，改掉我这个毛病！

哦，想起来了，我还没告诉你们我的样子呢！我又高又瘦，乌黑的马尾辫下面，长着一双又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗？对了，这就是我，伍佳妮。

我是“小书虫”

我的名字叫邹凯，留着一个小平头，长得不胖，也不瘦。

我的兴趣广泛，如：看书、跑步、打篮球、踢足球等，看书是我最大的爱。要是我手中有一本好书，就算天掉下来，地塌下去，我也要一口气把它看完才肯罢休。

我是爸爸、妈妈眼中的“书虫”。记得有一次，放学回到家，妈妈叫我去房间写作业，然后，妈妈就去厨房做晚餐。我偷偷带了《丁丁去刚果》去房间，我一边写作业，一边“偷读”。心想，今天的运气还算不错，没被妈妈发现。正当我看得津津有味的时候，忽然，妈妈出现在我的眼前，我还没来得及把手中的书藏起来，就已经被妈妈一手夺去了。妈妈气得满脸通红，我被妈妈狠狠地批评一番。

记得还有一次，晚上完成作业，快要十点了，妈妈帮我关灯睡觉，妈妈也回房间睡觉了。虽然我躺在床上，但心里还在想着我那本没看完的书。于是，等妈妈房间关灯后，我又悄悄地爬起来继续看我的书。看完一本，又继续看另一本。不知过了多久，妈妈突然“驾到”令我大吃一惊。结果又被妈妈狠狠地批评了。只能正式关灯睡觉了。

爱看书是我的优点，同时也是我的缺点。我就是一条“小书虫”。

我

作者：吕晓诗

我叫吕晓诗，今年已经10岁了，身高144厘米，长长的头发，有一张瓜子脸，一双小眼睛上还戴着一副近视眼镜。

优点是:喜欢看课外书，一有时间就看，所以，家里的2个书架全是我喜欢的书，只要妈妈刚买了新的书，就拿起来津津有味的读起了，一直到妈妈叫我吃晚饭，才不舍的放下。

虽然说爱阅读，但是我的体育也还可以，特别是跑步，在校运会上得了铜牌。

缺点是:马虎和做题不仔细，因为这个缺点多次把会做的题做错，我下决心要改掉这个坏毛病。 这就是我!

2

我

作者：张劲涛

我是一个小男孩，非常调皮，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，中等个子，留着平头，虽然是单眼皮，但是眼睛却明亮有神，可爱极了。

我的优点是：综和能力强，爱好广，性格开朗，属于乐天派。我喜欢下围棋、踢足球、跑步等等，样样都是高手。但是我更喜欢画画，尤其是画未来的画，因为我的想象力太丰富了。

我有个坏毛病就是粗心大意，每次考试好多题本来是会做的，可是就是因为粗心大意总是得不到满分，不过，我已经痛下决心要改掉这个坏毛病！从大粗心变成小细心，我一定要以100分为目标。

这就是我，我叫张劲涛，今年九岁，有空可以来盐田外国语小学三（4）找我哦！

我

作者：徐紫婷

大家好！我是盐田区外国语小学的徐紫婷。

我的眼睛很漂亮，却是个近视眼。我的头发像一个黑色的蘑菇，微微有一点凸起来的眼睛上架着一副眼镜。

我非常喜欢阅读。一放学就匆匆赶回家里，洗几个葡萄，拿出几袋零食，半躺在床上看起书来。还经常去学校旁的报刊亭去买杂志呢。

我有点马虎。有一次写作文时，我错字连篇。最严重的是，我本来想写：“我们可以喝的水很少很少。”，我却写成了：“我们可恨的水很多少。”哎，我一定要改掉这个马虎的坏毛病！

我很喜欢画画。老实说，我学了五年的画画。现在正在学习画动漫，每个星期六，我学完了画画，又匆匆跑回盐田邦德教育基地学习英语。

大家喜欢和我交朋友吗？

我

作者：陈都

我嘛，总是留着平头，我的眼睛小小的，眉毛弯弯的。嘴闭起来挺好看的。我的名字叫陈都，今年九岁。 粗心就是我的一个很大的毛病。因此作业经常出错。可我就不信改不了。你们看吧，这学期里一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，我最喜欢看历史，如：“《三国演义》、《水浒传》、《东周列国志》……一拿起来就迷住了。

别看我挺胖的，我还喜欢体育呢！我特别喜欢踢足球，在班里还算是个守门高手。我还喜欢音乐，电脑……妈妈说我兴趣挺广泛的。

我还有个毛病是写作业的时候经常吃东西或者偷懒。妈妈每次对我说：“这样的话，你的作业会写不完。”我听了妈妈的话，连忙开始写作业。

这就是我。

3 可爱的我

作者：朱可盈

我叫朱可莹，在外国语小学读三年级。我的身高是一米四五，头发长长的，在乌黑的头发下面，有一双小眼睛和一张红红的小嘴巴。

我很可爱，是个乐天派！有一次，四月一日的时候，有一个人说：“你看，天上有一只鸟呢！”我当时一抬头，他就说：“啊啊。。。。。。你可真可爱！”我当时脸一下红了起来。

我记得还有一次，妈妈带我去玩，我一会儿让妈妈给我买衣服，一会儿让她们带我去玩，可开心啦！ 我有一个小缺点，就是爱臭美。每当我生日或者节日的时候，我总是穿的很漂亮才满意出门。 这就是天真爱臭美的我，你喜欢我吗？喜欢就交个朋友吧！

粗心的我

作者：朱昭妍

大家好！我是某小学的三年级学生，一个活泼爱笑的女孩。平时，我爱扎马尾辫。

我的优点很多，但缺点也不少。其中，粗心就是我最大的缺点。

记得有一次，我们班数学考试，其中有一题（40×90＝3600）写完后，我没有认真检查，还把对的题错改成了（40×60＝2400）。老师发卷子的时候，就因为那一道题，被扣了两分，结果得了98分。啊！我真是太粗心了！还有一次，我做数学作业的时候，把一道乘法题错算成了加法的结果。晚上回家，还被爸爸批评了一顿呢！

反正，类似这样的粗心还有很多，连妈妈都说，小女孩怎么可以这么粗心呢？

当然，我也有优点，比如：下午放学后，我能按时完成作业；在学校，当别人需要帮助时，我都会尽我的力量去帮助他们...... 。

以后我会继续发扬我的优点，当然，也有决心改掉粗心的毛病。

这就是我，三年级的某个女生。

我是这样一个人

作者：李嘉霖

我，大大的眼睛，高鼻梁，一张小嘴，还有一个小平头。

我的优点是爱看书。有一次，妈妈对我说；“儿子，跟我出去买菜。”那我正在看着《冒险小虎队》。妈妈看我看的这么认真，就延迟了时间。我还有一个优点；作息时间安排的很好。有一次，爸爸让我写出一份作息表，我不一会儿就写出来了，爸爸看了很满意。

我的缺点也不少，粗心是最严重的问题。我做数学题时经常把“0”写成“6”；把“*”写成“+”；我做作业时把“代”写成“伐”。还有害怕作业多，但是做起来却飞快。

我经常丢三落四，有一次我不知把橡皮擦放哪里了，当妈妈出去洗手的时候，看见在它正放书的架子后面呢。

看我多马虎，忘了告诉你我的名子叫李嘉霖。喜欢我吗？想和我做朋友吗？

4 这就是我

作者：钟 睿

我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁，皮肤白白的，瓜子面，下巴非常尖，一边眼皮单，一边眼皮双，看起来一大一小。

我的特长是跑步。在前两届学校运动会上，我都报了跑步比赛，在赛场上我虽然有点紧张，但不一会儿，我就遥遥领先，把其它三个班的对手都甩在了身后，得了第一名的好成绩！而且我在班上跑步也算是第一名呢！

我的缺点就是字词总记得不是很清楚，老爱写错别字。有一次我把“苔”写成了“台”，还有一次我把“盲目”写成了“芒目”，妈妈叫我订正了十遍……

阅读时，我喜欢看文字里含有一点图片的书，我最不喜欢那种全都是字，而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱，读得非常吃力，有时候我还会看得上段不接下段。

这就是我，请问大家喜欢我吗？

说说我自已

作者:杨 雪

大家好！我是外国语小学三年级4班的学生，名叫杨雪。今年9岁了，属羊。

我短短的头发，明亮的眼睛，嘴吧小小的，但是能说会道，是个活泼懂事的小女孩。

我多才多艺。会骑单车、打篮球、唱歌、跳舞、还喜欢阅读呢！有一次，学校举行校运会，我报名参加打篮球，我得了全校三年级中第三名，还拿了个铜牌呢！校运会举行的第二天，我写了两篇演讲稿都被选上了。

不过我还有一个很大的缺点，就是有点粗心和害羞，上学期末复习的作业，我把“这个”写成了“文个 ”，我真粗心呀！我一定努力改掉这个坏习惯，从“大粗心”变成“小细心”，做个健康快乐和努力学习的好陔子。 这就是我－－－健康快乐的陔子，你们愿意和我交朋友吗？

我

作者：刘郑玮鸿

我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健；小眼睛，但炯炯有神；大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。（哈哈，自我臭美一下）

我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里缺一点就那里少一横；考试时，经常犯一些不该犯的错误；课堂上，不爱举手发言。有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。真是弄巧成拙。

虽然我有不少缺点，但也有很多优点。课堂上我认真听讲，按时完成作业；性格随和，与同学和睦相处；爱好运动，是一个足球迷。

这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。

5 自我介绍

作者：林佳琦

我叫林佳琦，今年9岁，在深圳读书，上三年级四班，我是一个文静的男孩，我长着一双大眼睛，不大不小的嘴巴。

我有一个优点，那就是乐于助人。时在班里，同学有需要我帮忙时，只要我能做到我都会一心一意的去帮助他。二年级的时候有位同学没带红领巾，他向我求助，可我只有一条红领巾，这时我从袋子里摸出两无来，我忽然想我用这两块就能买一条红领巾，我买了就送给了他。我的缺点是爱写错别字，有时非常懒，还有总是弯腰走路，爸爸妈妈总是说我，现在错别字少了，但懒和弯腰走路的坏习惯还没有改正，我下定决心要取长补短。

我的爱好是：跳跳球和打篮球。

有一次妈妈买来一些瓜子，准备给客人吃的，结果被我吃了一大半。妈妈把我教训了一下，江山难移，本性难改。

这就是我多变的性格。

我不是书呆子

作者：朱裴熙

我是盐田外国语小学的一名女生，八岁半。不高，不胖，不瘦；眼睛小，还偏偏爱笑，一笑起来眼睛就眯成一条线。

我爱阅读。一本厚厚的漫画书一口气就能读完。如果给我一本小说，差不多两、三天就读完了。有时候，我会把书里面的内容讲给爸爸妈妈听，讲完了，爸爸妈妈就连声叫好。

我爱英语。每次英语听写差不多都没有错误，但我并不骄傲。妈妈说：“争取考上希望之星英语的复赛哦。”英语老师也让我当上了我们组的组长呢。

我爱运动，喜欢游泳、溜旱冰、跑步、骑自行车等。平时，我最爱溜旱冰，已经溜了四年多了，差不多要成为我们小区的高手了。我估计，我一分钟能滑200多米。去年，我还参加了校运会的轮滑表演呢。 这就是爱阅读、爱英语、爱运动的我。你觉得这样的我是书呆子吗？

爱美书又爱跑步的我

作者：陈楷

我是外国语小学的学生，我叫陈楷，今年十岁。

我是理平头的小男孩，有一双爱哭泣的眼睛，灵敏的耳朵，大大的嘴吧，高高瘦瘦的身体。我喜欢玩游戏和跑步。我喜欢上数学课和美术课。

我喜欢跑步是因为我跑步很快很快。有一次，上体育课比赛接力跑，每个人轮流跑三次，每一次轮到我的时候我跑的都比他们快，但最后我们组还是第三名，因为我们组几个跑的很慢很慢的，所以我们组才得了第三名。

我还会画画呢！画的可美了。但在学校我还是比不过我同桌和别的同学，但在家里我画画画的很好！我擅长画大自然的景物，比如大树、小草、花朵还有仙人掌...... 有一次，上美术课，美术老师说：“今天这节课我们大家一起来画大沙漠里的景物比如：仙人柱、仙人掌、仙人球还有金字塔。”当我把画完了的时候我看了看我的画自己觉得画的很准确。当我把画交给老师看的时候，老师的脸上露出了满意的笑容，我高兴极了！

这就是爱跑步又爱画画的我，你们喜欢我吗？喜欢就和我做朋友吧！

6 这就是我

作者：谭铭

大家好，我叫谭铭，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。

我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。不过我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放弃，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放弃。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后一定要“取人之长，补己之短。”

这就是我，一个普普通通的小男孩。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

大家好！我叫崔祎马。一个单眼皮、塌鼻子、小嘴巴的男孩子。

在我独处的时候，那就是一个文静的我。那时的我会捧起一本本书籍，如饥似渴地阅读着，就像一只小船遨游在知识的海洋中；更像一只饥饿的海鸟，贪婪地汲取知识的养份。别看我一脸稚气，可我看过的书可多了，如杨志军的长篇小说《藏獒》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》„„有时连吃饭都忘记了，简直就是废寝忘食啊！

但是如果我有玩伴的时候，文静就和我无缘了，那时的我就是个活泼好动的男孩：在树林里爬树、摘果子；到田野里捉蛐蛐，见到青蛙就追着它跑；在房前屋后捉迷藏„„

看了这篇作文，你是不是觉得我就像完全对立的两个人，一个文静听话，而另一个则是调皮捣蛋的家伙。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫乔楚涵，今年八岁了，我的体重有23公斤，身高1米3.

爷爷总觉得我长得很瘦，他常说我长得像一棵小草，风一吹就吹走了。我想：我也没那么瘦吧？我长了一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛下面是两只水汪汪的大眼睛，就像两个水亮亮的珍珠。因为有如此漂亮的眼睛，见过我的人都说我长得很帅气。

我的爱好非常广泛，如：打乒乓球、画画、轮滑„„我最喜欢的是打乒乓球，因为我觉得球在台面上跳来跳去的，很好玩，另外打乒乓球也可以锻炼身体，让我的身体更加健壮，免得爷爷老说我瘦弱。

通过上面的介绍，了解我了吗？想跟我认识吗？那就来交个朋友吧！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我是一个聪明淘气的小男孩，今年10岁了，在太师附小上学，我有一个好听的名字叫吴易州。 我的头发黑黑的，我的眉毛弯弯的，好像两个香蕉，下面有两个水汪汪的大眼睛，里面i 藏着两颗宝石，我的鼻子小小的，鼻梁不高，下面有一个能说回到的嘴，我的耳朵很好，在远的声音也能听见，平时喜欢穿白，蓝，黑的衣服，身材不高不矮，就是有点胖。

我喜欢看书，有一次妈妈叫我吃饭，可是我看的太专心，没听见，妈妈冲进房间，拿掉我的书才反应过来。

这就是我一个淘气的我，听了的结束。你对我有了解了吧，希望能和大家成为朋友！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

7 我是一个活泼可爱的小女孩，长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，时常闪着求知的光芒。别看我瘦瘦的，可那都是肌肉，是平日里练舞蹈基本功的结果。

我喜欢读课外书，但字词总是积累得不多，在这方面我一直在努力。我一直都记得老师对我说过的话“天才出于勤奋”。在课外我最喜欢的就是舞蹈和绘画了。每当在电视节目里看到杨丽萍阿姨跳孔雀舞的时候，我都被她优美的舞姿深深地吸引着。我也想像她一样，在亮丽的舞台上绽放光芒。当我去看画展的时候，那一幅幅逼真的画，吸引了我的眼球。我要用我的画笔，描绘下我丰富多彩的人生。

我就是这样一个爱好广泛、开朗、热情、自信、进取的女孩。你们喜欢吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我喜欢剃小平头，一张长圆的脸，一双不太大但很有神的眼睛，微微翘起的小鼻子上长着一颗黑痣，鼻子下长着一张线条分明的嘴。这就是我，李炳逵，快上三年级了。

别人说我的性格内向，不爱说话。其实，我要是说话来，头头是道的。我乐于助人，跟同学们相处的很好，每次假日都有小朋友请我去他家玩。

我的爱好很多：读书，跑步，游泳，踢足球......, 更爱下象棋。跟外公下象棋时，我总是竭尽全力打败他，可每次都被外公打败，但是两个哥哥都是我的手下败将。我最喜欢看的是四大名著中的《三国演义》，我看了一遍又一遍，百看不厌。

这样的我，你们喜欢吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

今天，老师让我们写自己的自画像。

我很想知道我长得什么样，所以我就问好朋友镜子去了。镜子看了看我，说：“你有一头刺猬头，眼睛像白水晶里包了两颗黑珍珠，你的鼻子像一条小船，嘴巴像一个弯弯的月牙，两只耳朵像蝴蝶的两只翅膀。你瘦得像一根竹竿，很多别人无法通过的窄缝你都可以轻易地钻过去。”问完了镜子，我又来到了衣橱前，我问衣橱：“我平时喜欢穿什么衣服啊？”衣橱说：“你最喜欢穿绿色的衣服，因为你最喜欢玩打仗的游戏，绿色的衣服趴在草丛中不容易被发现啊！”那我平时喜欢玩什么呢？我只好来到电脑前问电脑了，电脑说：“你平时喜欢玩游戏呀！每天一写完作业就到我这里来玩游戏了。”

我又想找个人问我的特点，最后我终于知道，我的特点是马虎，因为我连自己的基本情况都不知道，还要问我的朋友们，以后我一定要改正这个特点。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的自画像画好了，大家请看：

我留着小平头，头发都笔直的站着，好像在比谁站的更直一样。我有一个特点那就是胖。在同学们眼里我就是胖的代表，所以妈妈就让我减肥，妈妈还说:“再吃你就变肥猪了！”我嘴上不说，但心里却很不高兴，我心想：哼，别看我这么胖，我的体育成绩还是优呢。

我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是羞答答的，一回到家那就大不一样啦，在家里我自在得很，想干啥就干啥，没什么不好意思的。

我还喜欢看书。家里的书柜里几乎塞满了我的书。我课间休息时是看书；写作业休息时我也要拿出书来看几眼；写完作业后第一件事就是看书；就连上卫生间都很想拿本书看看。就像伟大革命领袖毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

想知道我是谁吗？我就是10岁的男孩，名叫王晗圣。

8 三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫时睿昕。这个名字是爸爸给我取的，我认为含意是：像春天阳光一样聪明伶俐。

我长得瘦瘦的，爸爸老说：“太瘦了，不好，因为很容易生病。”我说：“长胖不好，因为三高会不正常。”眼睛又大又黑，水汪汪的；头发又长又黑，披下来一根根的，像柳树姑娘的枝条；乌黑的眉毛像弯弯的小船，嘴唇比较薄。

我爱好画画。有一次上美术课，美术老师让我们画古代的房子，我画好了，给老师看时：有的屋顶像故宫屋顶；有的屋顶像塔尖；有的屋顶像瓦房。老师说：“画的比较真实，颜色搭配不错。”

我喜欢助人为乐。有一次我的同桌的数学名师点拨忘带了，老师还要讲解，我就带他一起看。还有一次，我的同桌被别人挤水，幸好我及时告诉老师，他就远离了这场生病感冒而引起咳嗽、发烧的灾难。

这就是爱好画画、助人为乐的我。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我，十分调皮，什么事情都不做。我的眼睛十分大，大大的眼睛上戴着一副圆圆的大眼镜，长长的眉毛显得我什么威武，我非常矮，矮中微微显的我有些胖，我也常常被同学叫做小胖子。

我有两个兴趣爱好：一是我很哎看电视，二是爱玩电脑。

我们家的电脑高手有很多，我是第一，姐姐第2，妈妈第3，爸爸也就第4了。我十分爱玩电脑，姐姐叫我去做事的话，我总是说打完这一局再去做，就这样一拖再拖，当他们问我的时候还是会问这句话回答的。有时爸爸要拿起棍子我才会关掉电脑的，等爸爸去上班了我在开启电脑。

我喜欢看电视，我只喜欢看2种类型的电视：1是喜剧，2是动画片。喜剧让我开心，常常能逗我一笑的哦。动画片虽然幼稚，但有时会告诉我们一些道理的哦！

这就是我自己，我就是小胖子，你们认识了吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

当我往镜子面前一站，镜子里立刻出现了一个可爱的小姑娘。

我细细打量镜中的我：1米3的个子，不胖也不瘦，光光的大脑门，哈哈，见到我的人都会说‘你一定很聪明！’淡淡的眉毛下面镶嵌着一双黑宝石一样明亮的大眼睛。挺挺的小鼻子安在鹅蛋脸上显得很好看；两颗不太整齐的大门牙，在我哈哈大笑的时候，就会被你们看见呦！

我的衣着大方得体，体恤加长裤，脚上一双胖头鞋，这样的打扮既精神又利于我运动。

我开朗活泼，喜欢帮助人，而且爱劳动，常常在家擦桌子、扫地。我的扬琴弹得很棒哦！

当然“人无完人”，我也有缺点。爸爸妈妈常说我做事情三心二意，缺乏恒心。我也非常非常想改正这个毛病，可是好象总是好两天又犯了，总也不能彻底改正。唉！改正错误真难啊！

1 在深圳市盐田区外国语小学的三（2）班里，有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我，可是我不能先告诉你我的名字，因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多，比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好……，而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末，我在家里做数学题，妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影，我做呀做呀，都忘记了时间，等妈妈叫我的时候，已经过去了一个半小时了。妈妈说：“时间不早了，我们赶紧走吧，不然就赶不及电影开场了！”我这才放下笔，说：“时间怎么过得这么快呀！我还有一道题，回来我再把它做完。”还有一次，我在看一本课外书，到了吃饭时间，妈妈叫我去吃饭，我头都没有抬，因为我根本没听见。到后来，妈妈一把抢过我的书，说：“你吃不吃饭的？我叫了三次了，你要是再不吃就别吃了！”我莫名其妙地看着妈妈，说：“你叫了我三次吗？我怎么没听见？”妈妈听了，“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀！比如一年级的时候，我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文，我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候，我经常把减号“发明”成加号，把1“发明”成7……我怎么这么粗心呀！我一定要想想办法，改掉我这个毛病！

哦，想起来了，我还没告诉你们我的样子呢！我又高又瘦，乌黑的马尾辫下面，长着一双又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗？对了，这就是我，伍佳妮。

我是“小书虫”

我的名字叫邹凯，留着一个小平头，长得不胖，也不瘦。

我的兴趣广泛，如：看书、跑步、打篮球、踢足球等，看书是我最大的爱。要是我手中有一本好书，就算天掉下来，地塌下去，我也要一口气把它看完才肯罢休。

我是爸爸、妈妈眼中的“书虫”。记得有一次，放学回到家，妈妈叫我去房间写作业，然后，妈妈就去厨房做晚餐。我偷偷带了《丁丁去刚果》去房间，我一边写作业，一边“偷读”。心想，今天的运气还算不错，没被妈妈发现。正当我看得津津有味的时候，忽然，妈妈出现在我的眼前，我还没来得及把手中的书藏起来，就已经被妈妈一手夺去了。妈妈气得满脸通红，我被妈妈狠狠地批评一番。

记得还有一次，晚上完成作业，快要十点了，妈妈帮我关灯睡觉，妈妈也回房间睡觉了。虽然我躺在床上，但心里还在想着我那本没看完的书。于是，等妈妈房间关灯后，我又悄悄地爬起来继续看我的书。看完一本，又继续看另一本。不知过了多久，妈妈突然“驾到”令我大吃一惊。结果又被妈妈狠狠地批评了。只能正式关灯睡觉了。

爱看书是我的优点，同时也是我的缺点。我就是一条“小书虫”。

我

作者：吕晓诗

我叫吕晓诗，今年已经10岁了，身高144厘米，长长的头发，有一张瓜子脸，一双小眼睛上还戴着一副近视眼镜。

优点是:喜欢看课外书，一有时间就看，所以，家里的2个书架全是我喜欢的书，只要妈妈刚买了新的书，就拿起来津津有味的读起了，一直到妈妈叫我吃晚饭，才不舍的放下。

虽然说爱阅读，但是我的体育也还可以，特别是跑步，在校运会上得了铜牌。

缺点是:马虎和做题不仔细，因为这个缺点多次把会做的题做错，我下决心要改掉这个坏毛病。 这就是我!

2

我

作者：张劲涛

我是一个小男孩，非常调皮，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，中等个子，留着平头，虽然是单眼皮，但是眼睛却明亮有神，可爱极了。

我的优点是：综和能力强，爱好广，性格开朗，属于乐天派。我喜欢下围棋、踢足球、跑步等等，样样都是高手。但是我更喜欢画画，尤其是画未来的画，因为我的想象力太丰富了。

我有个坏毛病就是粗心大意，每次考试好多题本来是会做的，可是就是因为粗心大意总是得不到满分，不过，我已经痛下决心要改掉这个坏毛病！从大粗心变成小细心，我一定要以100分为目标。

这就是我，我叫张劲涛，今年九岁，有空可以来盐田外国语小学三（4）找我哦！

我

作者：徐紫婷

大家好！我是盐田区外国语小学的徐紫婷。

我的眼睛很漂亮，却是个近视眼。我的头发像一个黑色的蘑菇，微微有一点凸起来的眼睛上架着一副眼镜。

我非常喜欢阅读。一放学就匆匆赶回家里，洗几个葡萄，拿出几袋零食，半躺在床上看起书来。还经常去学校旁的报刊亭去买杂志呢。

我有点马虎。有一次写作文时，我错字连篇。最严重的是，我本来想写：“我们可以喝的水很少很少。”，我却写成了：“我们可恨的水很多少。”哎，我一定要改掉这个马虎的坏毛病！

我很喜欢画画。老实说，我学了五年的画画。现在正在学习画动漫，每个星期六，我学完了画画，又匆匆跑回盐田邦德教育基地学习英语。

大家喜欢和我交朋友吗？

我

作者：陈都

我嘛，总是留着平头，我的眼睛小小的，眉毛弯弯的。嘴闭起来挺好看的。我的名字叫陈都，今年九岁。 粗心就是我的一个很大的毛病。因此作业经常出错。可我就不信改不了。你们看吧，这学期里一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，我最喜欢看历史，如：“《三国演义》、《水浒传》、《东周列国志》……一拿起来就迷住了。

别看我挺胖的，我还喜欢体育呢！我特别喜欢踢足球，在班里还算是个守门高手。我还喜欢音乐，电脑……妈妈说我兴趣挺广泛的。

我还有个毛病是写作业的时候经常吃东西或者偷懒。妈妈每次对我说：“这样的话，你的作业会写不完。”我听了妈妈的话，连忙开始写作业。

这就是我。

3 可爱的我

作者：朱可盈

我叫朱可莹，在外国语小学读三年级。我的身高是一米四五，头发长长的，在乌黑的头发下面，有一双小眼睛和一张红红的小嘴巴。

我很可爱，是个乐天派！有一次，四月一日的时候，有一个人说：“你看，天上有一只鸟呢！”我当时一抬头，他就说：“啊啊。。。。。。你可真可爱！”我当时脸一下红了起来。

我记得还有一次，妈妈带我去玩，我一会儿让妈妈给我买衣服，一会儿让她们带我去玩，可开心啦！ 我有一个小缺点，就是爱臭美。每当我生日或者节日的时候，我总是穿的很漂亮才满意出门。 这就是天真爱臭美的我，你喜欢我吗？喜欢就交个朋友吧！

粗心的我

作者：朱昭妍

大家好！我是某小学的三年级学生，一个活泼爱笑的女孩。平时，我爱扎马尾辫。

我的优点很多，但缺点也不少。其中，粗心就是我最大的缺点。

记得有一次，我们班数学考试，其中有一题（40×90＝3600）写完后，我没有认真检查，还把对的题错改成了（40×60＝2400）。老师发卷子的时候，就因为那一道题，被扣了两分，结果得了98分。啊！我真是太粗心了！还有一次，我做数学作业的时候，把一道乘法题错算成了加法的结果。晚上回家，还被爸爸批评了一顿呢！

反正，类似这样的粗心还有很多，连妈妈都说，小女孩怎么可以这么粗心呢？

当然，我也有优点，比如：下午放学后，我能按时完成作业；在学校，当别人需要帮助时，我都会尽我的力量去帮助他们...... 。

以后我会继续发扬我的优点，当然，也有决心改掉粗心的毛病。

这就是我，三年级的某个女生。

我是这样一个人

作者：李嘉霖

我，大大的眼睛，高鼻梁，一张小嘴，还有一个小平头。

我的优点是爱看书。有一次，妈妈对我说；“儿子，跟我出去买菜。”那我正在看着《冒险小虎队》。妈妈看我看的这么认真，就延迟了时间。我还有一个优点；作息时间安排的很好。有一次，爸爸让我写出一份作息表，我不一会儿就写出来了，爸爸看了很满意。

我的缺点也不少，粗心是最严重的问题。我做数学题时经常把“0”写成“6”；把“*”写成“+”；我做作业时把“代”写成“伐”。还有害怕作业多，但是做起来却飞快。

我经常丢三落四，有一次我不知把橡皮擦放哪里了，当妈妈出去洗手的时候，看见在它正放书的架子后面呢。

看我多马虎，忘了告诉你我的名子叫李嘉霖。喜欢我吗？想和我做朋友吗？

4 这就是我

作者：钟 睿

我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁，皮肤白白的，瓜子面，下巴非常尖，一边眼皮单，一边眼皮双，看起来一大一小。

我的特长是跑步。在前两届学校运动会上，我都报了跑步比赛，在赛场上我虽然有点紧张，但不一会儿，我就遥遥领先，把其它三个班的对手都甩在了身后，得了第一名的好成绩！而且我在班上跑步也算是第一名呢！

我的缺点就是字词总记得不是很清楚，老爱写错别字。有一次我把“苔”写成了“台”，还有一次我把“盲目”写成了“芒目”，妈妈叫我订正了十遍……

阅读时，我喜欢看文字里含有一点图片的书，我最不喜欢那种全都是字，而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱，读得非常吃力，有时候我还会看得上段不接下段。

这就是我，请问大家喜欢我吗？

说说我自已

作者:杨 雪

大家好！我是外国语小学三年级4班的学生，名叫杨雪。今年9岁了，属羊。

我短短的头发，明亮的眼睛，嘴吧小小的，但是能说会道，是个活泼懂事的小女孩。

我多才多艺。会骑单车、打篮球、唱歌、跳舞、还喜欢阅读呢！有一次，学校举行校运会，我报名参加打篮球，我得了全校三年级中第三名，还拿了个铜牌呢！校运会举行的第二天，我写了两篇演讲稿都被选上了。

不过我还有一个很大的缺点，就是有点粗心和害羞，上学期末复习的作业，我把“这个”写成了“文个 ”，我真粗心呀！我一定努力改掉这个坏习惯，从“大粗心”变成“小细心”，做个健康快乐和努力学习的好陔子。 这就是我－－－健康快乐的陔子，你们愿意和我交朋友吗？

我

作者：刘郑玮鸿

我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健；小眼睛，但炯炯有神；大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。（哈哈，自我臭美一下）

我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里缺一点就那里少一横；考试时，经常犯一些不该犯的错误；课堂上，不爱举手发言。有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。真是弄巧成拙。

虽然我有不少缺点，但也有很多优点。课堂上我认真听讲，按时完成作业；性格随和，与同学和睦相处；爱好运动，是一个足球迷。

这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。

5 自我介绍

作者：林佳琦

我叫林佳琦，今年9岁，在深圳读书，上三年级四班，我是一个文静的男孩，我长着一双大眼睛，不大不小的嘴巴。

我有一个优点，那就是乐于助人。时在班里，同学有需要我帮忙时，只要我能做到我都会一心一意的去帮助他。二年级的时候有位同学没带红领巾，他向我求助，可我只有一条红领巾，这时我从袋子里摸出两无来，我忽然想我用这两块就能买一条红领巾，我买了就送给了他。我的缺点是爱写错别字，有时非常懒，还有总是弯腰走路，爸爸妈妈总是说我，现在错别字少了，但懒和弯腰走路的坏习惯还没有改正，我下定决心要取长补短。

我的爱好是：跳跳球和打篮球。

有一次妈妈买来一些瓜子，准备给客人吃的，结果被我吃了一大半。妈妈把我教训了一下，江山难移，本性难改。

这就是我多变的性格。

我不是书呆子

作者：朱裴熙

我是盐田外国语小学的一名女生，八岁半。不高，不胖，不瘦；眼睛小，还偏偏爱笑，一笑起来眼睛就眯成一条线。

我爱阅读。一本厚厚的漫画书一口气就能读完。如果给我一本小说，差不多两、三天就读完了。有时候，我会把书里面的内容讲给爸爸妈妈听，讲完了，爸爸妈妈就连声叫好。

我爱英语。每次英语听写差不多都没有错误，但我并不骄傲。妈妈说：“争取考上希望之星英语的复赛哦。”英语老师也让我当上了我们组的组长呢。

我爱运动，喜欢游泳、溜旱冰、跑步、骑自行车等。平时，我最爱溜旱冰，已经溜了四年多了，差不多要成为我们小区的高手了。我估计，我一分钟能滑200多米。去年，我还参加了校运会的轮滑表演呢。 这就是爱阅读、爱英语、爱运动的我。你觉得这样的我是书呆子吗？

爱美书又爱跑步的我

作者：陈楷

我是外国语小学的学生，我叫陈楷，今年十岁。

我是理平头的小男孩，有一双爱哭泣的眼睛，灵敏的耳朵，大大的嘴吧，高高瘦瘦的身体。我喜欢玩游戏和跑步。我喜欢上数学课和美术课。

我喜欢跑步是因为我跑步很快很快。有一次，上体育课比赛接力跑，每个人轮流跑三次，每一次轮到我的时候我跑的都比他们快，但最后我们组还是第三名，因为我们组几个跑的很慢很慢的，所以我们组才得了第三名。

我还会画画呢！画的可美了。但在学校我还是比不过我同桌和别的同学，但在家里我画画画的很好！我擅长画大自然的景物，比如大树、小草、花朵还有仙人掌...... 有一次，上美术课，美术老师说：“今天这节课我们大家一起来画大沙漠里的景物比如：仙人柱、仙人掌、仙人球还有金字塔。”当我把画完了的时候我看了看我的画自己觉得画的很准确。当我把画交给老师看的时候，老师的脸上露出了满意的笑容，我高兴极了！

这就是爱跑步又爱画画的我，你们喜欢我吗？喜欢就和我做朋友吧！

6 这就是我

作者：谭铭

大家好，我叫谭铭，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。

我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。不过我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放弃，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放弃。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后一定要“取人之长，补己之短。”

这就是我，一个普普通通的小男孩。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

大家好！我叫崔祎马。一个单眼皮、塌鼻子、小嘴巴的男孩子。

在我独处的时候，那就是一个文静的我。那时的我会捧起一本本书籍，如饥似渴地阅读着，就像一只小船遨游在知识的海洋中；更像一只饥饿的海鸟，贪婪地汲取知识的养份。别看我一脸稚气，可我看过的书可多了，如杨志军的长篇小说《藏獒》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》„„有时连吃饭都忘记了，简直就是废寝忘食啊！

但是如果我有玩伴的时候，文静就和我无缘了，那时的我就是个活泼好动的男孩：在树林里爬树、摘果子；到田野里捉蛐蛐，见到青蛙就追着它跑；在房前屋后捉迷藏„„

看了这篇作文，你是不是觉得我就像完全对立的两个人，一个文静听话，而另一个则是调皮捣蛋的家伙。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫乔楚涵，今年八岁了，我的体重有23公斤，身高1米3.

爷爷总觉得我长得很瘦，他常说我长得像一棵小草，风一吹就吹走了。我想：我也没那么瘦吧？我长了一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛下面是两只水汪汪的大眼睛，就像两个水亮亮的珍珠。因为有如此漂亮的眼睛，见过我的人都说我长得很帅气。

我的爱好非常广泛，如：打乒乓球、画画、轮滑„„我最喜欢的是打乒乓球，因为我觉得球在台面上跳来跳去的，很好玩，另外打乒乓球也可以锻炼身体，让我的身体更加健壮，免得爷爷老说我瘦弱。

通过上面的介绍，了解我了吗？想跟我认识吗？那就来交个朋友吧！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我是一个聪明淘气的小男孩，今年10岁了，在太师附小上学，我有一个好听的名字叫吴易州。 我的头发黑黑的，我的眉毛弯弯的，好像两个香蕉，下面有两个水汪汪的大眼睛，里面i 藏着两颗宝石，我的鼻子小小的，鼻梁不高，下面有一个能说回到的嘴，我的耳朵很好，在远的声音也能听见，平时喜欢穿白，蓝，黑的衣服，身材不高不矮，就是有点胖。

我喜欢看书，有一次妈妈叫我吃饭，可是我看的太专心，没听见，妈妈冲进房间，拿掉我的书才反应过来。

这就是我一个淘气的我，听了的结束。你对我有了解了吧，希望能和大家成为朋友！

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

7 我是一个活泼可爱的小女孩，长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，时常闪着求知的光芒。别看我瘦瘦的，可那都是肌肉，是平日里练舞蹈基本功的结果。

我喜欢读课外书，但字词总是积累得不多，在这方面我一直在努力。我一直都记得老师对我说过的话“天才出于勤奋”。在课外我最喜欢的就是舞蹈和绘画了。每当在电视节目里看到杨丽萍阿姨跳孔雀舞的时候，我都被她优美的舞姿深深地吸引着。我也想像她一样，在亮丽的舞台上绽放光芒。当我去看画展的时候，那一幅幅逼真的画，吸引了我的眼球。我要用我的画笔，描绘下我丰富多彩的人生。

我就是这样一个爱好广泛、开朗、热情、自信、进取的女孩。你们喜欢吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我喜欢剃小平头，一张长圆的脸，一双不太大但很有神的眼睛，微微翘起的小鼻子上长着一颗黑痣，鼻子下长着一张线条分明的嘴。这就是我，李炳逵，快上三年级了。

别人说我的性格内向，不爱说话。其实，我要是说话来，头头是道的。我乐于助人，跟同学们相处的很好，每次假日都有小朋友请我去他家玩。

我的爱好很多：读书，跑步，游泳，踢足球......, 更爱下象棋。跟外公下象棋时，我总是竭尽全力打败他，可每次都被外公打败，但是两个哥哥都是我的手下败将。我最喜欢看的是四大名著中的《三国演义》，我看了一遍又一遍，百看不厌。

这样的我，你们喜欢吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

今天，老师让我们写自己的自画像。

我很想知道我长得什么样，所以我就问好朋友镜子去了。镜子看了看我，说：“你有一头刺猬头，眼睛像白水晶里包了两颗黑珍珠，你的鼻子像一条小船，嘴巴像一个弯弯的月牙，两只耳朵像蝴蝶的两只翅膀。你瘦得像一根竹竿，很多别人无法通过的窄缝你都可以轻易地钻过去。”问完了镜子，我又来到了衣橱前，我问衣橱：“我平时喜欢穿什么衣服啊？”衣橱说：“你最喜欢穿绿色的衣服，因为你最喜欢玩打仗的游戏，绿色的衣服趴在草丛中不容易被发现啊！”那我平时喜欢玩什么呢？我只好来到电脑前问电脑了，电脑说：“你平时喜欢玩游戏呀！每天一写完作业就到我这里来玩游戏了。”

我又想找个人问我的特点，最后我终于知道，我的特点是马虎，因为我连自己的基本情况都不知道，还要问我的朋友们，以后我一定要改正这个特点。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的自画像画好了，大家请看：

我留着小平头，头发都笔直的站着，好像在比谁站的更直一样。我有一个特点那就是胖。在同学们眼里我就是胖的代表，所以妈妈就让我减肥，妈妈还说:“再吃你就变肥猪了！”我嘴上不说，但心里却很不高兴，我心想：哼，别看我这么胖，我的体育成绩还是优呢。

我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是羞答答的，一回到家那就大不一样啦，在家里我自在得很，想干啥就干啥，没什么不好意思的。

我还喜欢看书。家里的书柜里几乎塞满了我的书。我课间休息时是看书；写作业休息时我也要拿出书来看几眼；写完作业后第一件事就是看书；就连上卫生间都很想拿本书看看。就像伟大革命领袖毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

想知道我是谁吗？我就是10岁的男孩，名叫王晗圣。

8 三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我的名字叫时睿昕。这个名字是爸爸给我取的，我认为含意是：像春天阳光一样聪明伶俐。

我长得瘦瘦的，爸爸老说：“太瘦了，不好，因为很容易生病。”我说：“长胖不好，因为三高会不正常。”眼睛又大又黑，水汪汪的；头发又长又黑，披下来一根根的，像柳树姑娘的枝条；乌黑的眉毛像弯弯的小船，嘴唇比较薄。

我爱好画画。有一次上美术课，美术老师让我们画古代的房子，我画好了，给老师看时：有的屋顶像故宫屋顶；有的屋顶像塔尖；有的屋顶像瓦房。老师说：“画的比较真实，颜色搭配不错。”

我喜欢助人为乐。有一次我的同桌的数学名师点拨忘带了，老师还要讲解，我就带他一起看。还有一次，我的同桌被别人挤水，幸好我及时告诉老师，他就远离了这场生病感冒而引起咳嗽、发烧的灾难。

这就是爱好画画、助人为乐的我。

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

我，十分调皮，什么事情都不做。我的眼睛十分大，大大的眼睛上戴着一副圆圆的大眼镜，长长的眉毛显得我什么威武，我非常矮，矮中微微显的我有些胖，我也常常被同学叫做小胖子。

我有两个兴趣爱好：一是我很哎看电视，二是爱玩电脑。

我们家的电脑高手有很多，我是第一，姐姐第2，妈妈第3，爸爸也就第4了。我十分爱玩电脑，姐姐叫我去做事的话，我总是说打完这一局再去做，就这样一拖再拖，当他们问我的时候还是会问这句话回答的。有时爸爸要拿起棍子我才会关掉电脑的，等爸爸去上班了我在开启电脑。

我喜欢看电视，我只喜欢看2种类型的电视：1是喜剧，2是动画片。喜剧让我开心，常常能逗我一笑的哦。动画片虽然幼稚，但有时会告诉我们一些道理的哦！

这就是我自己，我就是小胖子，你们认识了吗？

三年级第三单元作文我的自画像250字：我的自画像

当我往镜子面前一站，镜子里立刻出现了一个可爱的小姑娘。

我细细打量镜中的我：1米3的个子，不胖也不瘦，光光的大脑门，哈哈，见到我的人都会说‘你一定很聪明！’淡淡的眉毛下面镶嵌着一双黑宝石一样明亮的大眼睛。挺挺的小鼻子安在鹅蛋脸上显得很好看；两颗不太整齐的大门牙，在我哈哈大笑的时候，就会被你们看见呦！

我的衣着大方得体，体恤加长裤，脚上一双胖头鞋，这样的打扮既精神又利于我运动。

我开朗活泼，喜欢帮助人，而且爱劳动，常常在家擦桌子、扫地。我的扬琴弹得很棒哦！

当然“人无完人”，我也有缺点。爸爸妈妈常说我做事情三心二意，缺乏恒心。我也非常非常想改正这个毛病，可是好象总是好两天又犯了，总也不能彻底改正。唉！改正错误真难啊！