小豆芽

长出来的小豆芽作文500字

三年级作文

自从小豆芽长出来后,我又盼着它能快点变成大豆芽了。我每天放学回家就迫不及待的为它浇水,跟它聊天,可是它为什么还不长大呢?

过了几天,我又来找小豆芽聊天了,我跟小豆芽说;“小豆芽啊小豆芽你能快些长大吗?‘’可那小豆芽却若无其事的样子。我想;可能是我水浇得太少了影响它长大了吧,于是我就把我手上的一壶水全部倒下去了。第二天,我一起床就来看小豆芽了,哎呀,不的了了小豆芽的叶子怎么变黄了,这是怎么回事呀?我着急的跑到妈妈面前说;”妈妈不好了,小豆芽叶子不知怎么发黄了您去看一下好吗?‘’说完我就带着妈妈来到了小豆芽跟前。妈妈看了看小豆芽说;“是你给小豆芽浇太多水了,现在要停止几天不能再帮它浇水了,那小豆芽叶子的颜色就会变回原来的样子了。‘’妈妈说完我的脸刷地变红了。此后我有好几天没来给小豆芽浇水了。

又是过了几天,我又来看望我心爱的小豆芽了,咦!几天不见小豆芽居然变样了,不但叶子变绿了而且它还长大了呢,我高兴一蹦三尺高。连忙把小豆芽捧到了妈妈的面前说;”妈妈快看啊小豆芽终于长大了它变成大豆芽了!‘’妈妈笑着说;"这回你高兴了吧‘’我点点头想;幸亏上次发现的早,要不然小豆芽早就枯萎了。

我觉的做什么事情多不要及以一时,只要我们好好去观察,植物也像人类一样天天在生长!

自从小豆芽长出来后,我又盼着它能快点变成大豆芽了。我每天放学回家就迫不及待的为它浇水,跟它聊天,可是它为什么还不长大呢?

过了几天,我又来找小豆芽聊天了,我跟小豆芽说;“小豆芽啊小豆芽你能快些长大吗?‘’可那小豆芽却若无其事的样子。我想;可能是我水浇得太少了影响它长大了吧,于是我就把我手上的一壶水全部倒下去了。第二天,我一起床就来看小豆芽了,哎呀,不的了了小豆芽的叶子怎么变黄了,这是怎么回事呀?我着急的跑到妈妈面前说;”妈妈不好了,小豆芽叶子不知怎么发黄了您去看一下好吗?‘’说完我就带着妈妈来到了小豆芽跟前。妈妈看了看小豆芽说;“是你给小豆芽浇太多水了,现在要停止几天不能再帮它浇水了,那小豆芽叶子的颜色就会变回原来的样子了。‘’妈妈说完我的脸刷地变红了。此后我有好几天没来给小豆芽浇水了。

又是过了几天,我又来看望我心爱的小豆芽了,咦!几天不见小豆芽居然变样了,不但叶子变绿了而且它还长大了呢,我高兴一蹦三尺高。连忙把小豆芽捧到了妈妈的面前说;”妈妈快看啊小豆芽终于长大了它变成大豆芽了!‘’妈妈笑着说;"这回你高兴了吧‘’我点点头想;幸亏上次发现的早,要不然小豆芽早就枯萎了。

我觉的做什么事情多不要及以一时,只要我们好好去观察,植物也像人类一样天天在生长!

黄豆芽的观察日记作文1100字

初三作文

黄豆芽的生长日记

暑假里科学老师布置了一个作业:让我们做一个科学试验。而我准备种植黄豆芽,通过观察黄豆芽发芽的过程把它记录下来。

下面是观察日记:

7月1日晚上,抓一把黄豆, 放在塑料盒子里用水浸泡。(如下图)

7月2日上午,经过了一夜的浸泡,黄豆发涨了,显得大了好多(妈妈后来又加了一些黄豆,这样便于观察)。浸泡黄豆的水显得有些浑浊,水面上浮着一些细小的泡泡。我们将水倒掉,并在塑料盒子里铺上一块湿布。(如下图)

7月3日每二小时浇一次水, 第二天黄豆脱壳, 我在浇水时看见种皮裂开来了,看到一个白色的豆瓣(如下图)

7月4日,黄豆开始发芽了(如下图),可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做“胚根”,胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(爷爷说的,我可不懂这些)。胚根向下生长,好像在吸收水分。(如下图)

因为在做这个实验前,爷爷告诉我黄豆芽的生长需要空气,如果长期泡在水里接触不到空气会发臭,我们闻到的臭味,就是没有发芽的黄豆腐烂所发出来的臭味。所以,我们将一些已经发芽的黄豆挑出来,继续观察和测量,。

刚才提到要在塑料盒子里铺上一块湿布,这是为什么呢?我们查阅了资料,才知道,因为天气炎热,湿布可以保持豆芽的水分不会蒸发得太快,这样豆芽就不会干死。为了让豆芽表面保留一定的水分,爷爷还告诉我每天两次给豆芽表面喷少量的水,湿布也要重新弄湿再铺上去。后来证明这种方法可以让豆芽长得飞快!

这时候测量了一下豆芽的长度,豆芽是弯曲的,大概是12mm 。为了让大家看得清楚一些,让妈妈帮我拍一张近照,放个尺子在旁边比较一下。

7月5日,已经可以看见很明显的豆芽,长短不一,而且大部分是弯曲的,长得真难看!先来张豆芽的全家福:(如下图)

我拿个尺子测量了一下,豆芽已经长到30mm 了。妈妈又将一些“发育不良”的豆芽丢弃,只留下十几个长势良好的豆芽。

7月6日,黄豆芽已经有50mm 长了:黄豆的外皮颜色变绿色的了。(如下图)

7月7日。黄豆芽已经有100mm 长了黄豆芽现,长成一株秧苗了,秧苗的根很长,秧苗绿油油的,很粗壮,黄豆芽变成”绿豆芽”了. (如下图)

7月8日,可以清楚地看到豆芽旁边还长出了一些小须须。爷爷把它叫做“小侧根”。爷爷说长出了小侧根代表豆芽已经成熟,可以食用啦!(如下图)

总结黄豆发芽生长所需要的条件:

1、黄豆发芽需要空气,长期泡在水里的黄豆会腐烂发出臭味;

2、为了让黄豆芽继续生长下去,必须给它们一定的水分。比如妈妈每天上午会给黄豆芽喷一些水,然后,将蒙在金鱼缸上的湿布重新弄湿(因为天气炎热,水分蒸发得很快)。

黄豆芽的生长日记

暑假里科学老师布置了一个作业:让我们做一个科学试验。而我准备种植黄豆芽,通过观察黄豆芽发芽的过程把它记录下来。

下面是观察日记:

7月1日晚上,抓一把黄豆, 放在塑料盒子里用水浸泡。(如下图)

7月2日上午,经过了一夜的浸泡,黄豆发涨了,显得大了好多(妈妈后来又加了一些黄豆,这样便于观察)。浸泡黄豆的水显得有些浑浊,水面上浮着一些细小的泡泡。我们将水倒掉,并在塑料盒子里铺上一块湿布。(如下图)

7月3日每二小时浇一次水, 第二天黄豆脱壳, 我在浇水时看见种皮裂开来了,看到一个白色的豆瓣(如下图)

7月4日,黄豆开始发芽了(如下图),可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做“胚根”,胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(爷爷说的,我可不懂这些)。胚根向下生长,好像在吸收水分。(如下图)

因为在做这个实验前,爷爷告诉我黄豆芽的生长需要空气,如果长期泡在水里接触不到空气会发臭,我们闻到的臭味,就是没有发芽的黄豆腐烂所发出来的臭味。所以,我们将一些已经发芽的黄豆挑出来,继续观察和测量,。

刚才提到要在塑料盒子里铺上一块湿布,这是为什么呢?我们查阅了资料,才知道,因为天气炎热,湿布可以保持豆芽的水分不会蒸发得太快,这样豆芽就不会干死。为了让豆芽表面保留一定的水分,爷爷还告诉我每天两次给豆芽表面喷少量的水,湿布也要重新弄湿再铺上去。后来证明这种方法可以让豆芽长得飞快!

这时候测量了一下豆芽的长度,豆芽是弯曲的,大概是12mm 。为了让大家看得清楚一些,让妈妈帮我拍一张近照,放个尺子在旁边比较一下。

7月5日,已经可以看见很明显的豆芽,长短不一,而且大部分是弯曲的,长得真难看!先来张豆芽的全家福:(如下图)

我拿个尺子测量了一下,豆芽已经长到30mm 了。妈妈又将一些“发育不良”的豆芽丢弃,只留下十几个长势良好的豆芽。

7月6日,黄豆芽已经有50mm 长了:黄豆的外皮颜色变绿色的了。(如下图)

7月7日。黄豆芽已经有100mm 长了黄豆芽现,长成一株秧苗了,秧苗的根很长,秧苗绿油油的,很粗壮,黄豆芽变成”绿豆芽”了. (如下图)

7月8日,可以清楚地看到豆芽旁边还长出了一些小须须。爷爷把它叫做“小侧根”。爷爷说长出了小侧根代表豆芽已经成熟,可以食用啦!(如下图)

总结黄豆发芽生长所需要的条件:

1、黄豆发芽需要空气,长期泡在水里的黄豆会腐烂发出臭味;

2、为了让黄豆芽继续生长下去,必须给它们一定的水分。比如妈妈每天上午会给黄豆芽喷一些水,然后,将蒙在金鱼缸上的湿布重新弄湿(因为天气炎热,水分蒸发得很快)。

观察日记--生绿豆芽作文1100字

三年级作文

观察日记--生绿豆芽(一)

今天,妈妈说要生绿豆芽,我就特别高兴,因为豆芽机非常好玩。

准备生豆芽了,我们先把绿豆和豆芽机全部仔细地洗了一遍,然后再把水倒进豆芽机的最底层,最后我们再把绿豆平整地铺在双层“豆芽床”上,让每颗绿豆都舒服的躺在它们的“床”上。现在准备工作一切就绪,就等着妈妈来帮我插电源了。电源插上了,现在就到了豆芽机工作的时候了。妈妈把旋钮选到普通模式上,豆芽机里的旋喷头就开始给“绿豆市民们”“降雨”了。“绿豆市民”的“雨神”每次“降雨”的时长是半分钟,至于每次隔多长时间“降雨”,我们都不知道,只有豆芽机才知道,因为它是全智能的,它会根据绿豆们的湿度和温度自动“降雨”。

告诉你们一个小秘密:“绿豆市民们”最害怕见光了!所以呀,妈妈还给它们盖上了遮光布呢!

生绿豆芽(二)

第二天,“绿豆市民们”变胖了,原来的绿衣裳都被撑破了,它们一个个都长得白白胖胖的。我用手轻轻地触摸了一下它们新长出来的小尾巴,小尾巴差点断了。经过我的观察,发现“绿豆市民们”比原来胖了两倍多呢!它们一个个挤来挤去,有的还被挤到了外面,好像是它们都是这张“床”的霸主一样,谁都别想睡个安稳觉!幸亏被“雨神”发现了,“雨神”及时地给它们来了一场“倾盆大雨”,想让这些“绿豆市民们”分散开,谁都不挤谁。可是,“雨神”的老方法已经不管用了。唉,这对“雨神”来说可真是一件头疼的事呀!

生绿豆芽(三)

第三天,我格外高兴,你们猜为什么呢?因为今天我就可以吃到香喷喷的豆芽炒肉了!

今天我一放学回到家,就掀起豆芽机上的遮光布,哇!“绿豆市民们”最大的已经长到大约八厘米了!其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小细根。“豆芽床”上现在已经是拥挤不堪了!它们个个都吐着小舌头,都好像在对我喊着:“闷死了,闷死了!终于可以透口气了!”哦,我还要告诉你们一件事情,而且还是一件令人头疼的事情,你们猜怎么啦?其实呀就是“绿豆市民们”吵架了。瞧!一群豆芽异口同声地对另一个豆芽说:“你为什么踩到我们的头上!”那个豆芽说:“喂!你们讲不讲道理呀!明明是你们把我挤到上面的嘛,我也没有办法呀!”话音刚落,那边又吵成了一锅粥!!!你们说这件事烦不烦人呀!还有一件令人高兴的事要告诉你们呢!下面那一层豆芽也不甘示弱呢!上面的绿豆芽的根须全都伸到了下面了,它们也不在乎,下层的“绿豆市民们”就像一个个“大力士”,把上层的“豆芽床”整个给托举起来了,你们说它们厉不厉害呢?我都好佩服它们呀!嘿嘿嘿,幸好它们想吵也吵不成了,想闹也闹不成了,因为它们马上就要变成我的盘中菜了!哈哈哈……

生豆芽可真有意思!下次你们如果要生豆芽的话可一定要叫上我呦,我可是生豆芽的“专家”呢!

观察日记--生绿豆芽(一)

今天,妈妈说要生绿豆芽,我就特别高兴,因为豆芽机非常好玩。

准备生豆芽了,我们先把绿豆和豆芽机全部仔细地洗了一遍,然后再把水倒进豆芽机的最底层,最后我们再把绿豆平整地铺在双层“豆芽床”上,让每颗绿豆都舒服的躺在它们的“床”上。现在准备工作一切就绪,就等着妈妈来帮我插电源了。电源插上了,现在就到了豆芽机工作的时候了。妈妈把旋钮选到普通模式上,豆芽机里的旋喷头就开始给“绿豆市民们”“降雨”了。“绿豆市民”的“雨神”每次“降雨”的时长是半分钟,至于每次隔多长时间“降雨”,我们都不知道,只有豆芽机才知道,因为它是全智能的,它会根据绿豆们的湿度和温度自动“降雨”。

告诉你们一个小秘密:“绿豆市民们”最害怕见光了!所以呀,妈妈还给它们盖上了遮光布呢!

生绿豆芽(二)

第二天,“绿豆市民们”变胖了,原来的绿衣裳都被撑破了,它们一个个都长得白白胖胖的。我用手轻轻地触摸了一下它们新长出来的小尾巴,小尾巴差点断了。经过我的观察,发现“绿豆市民们”比原来胖了两倍多呢!它们一个个挤来挤去,有的还被挤到了外面,好像是它们都是这张“床”的霸主一样,谁都别想睡个安稳觉!幸亏被“雨神”发现了,“雨神”及时地给它们来了一场“倾盆大雨”,想让这些“绿豆市民们”分散开,谁都不挤谁。可是,“雨神”的老方法已经不管用了。唉,这对“雨神”来说可真是一件头疼的事呀!

生绿豆芽(三)

第三天,我格外高兴,你们猜为什么呢?因为今天我就可以吃到香喷喷的豆芽炒肉了!

今天我一放学回到家,就掀起豆芽机上的遮光布,哇!“绿豆市民们”最大的已经长到大约八厘米了!其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小细根。“豆芽床”上现在已经是拥挤不堪了!它们个个都吐着小舌头,都好像在对我喊着:“闷死了,闷死了!终于可以透口气了!”哦,我还要告诉你们一件事情,而且还是一件令人头疼的事情,你们猜怎么啦?其实呀就是“绿豆市民们”吵架了。瞧!一群豆芽异口同声地对另一个豆芽说:“你为什么踩到我们的头上!”那个豆芽说:“喂!你们讲不讲道理呀!明明是你们把我挤到上面的嘛,我也没有办法呀!”话音刚落,那边又吵成了一锅粥!!!你们说这件事烦不烦人呀!还有一件令人高兴的事要告诉你们呢!下面那一层豆芽也不甘示弱呢!上面的绿豆芽的根须全都伸到了下面了,它们也不在乎,下层的“绿豆市民们”就像一个个“大力士”,把上层的“豆芽床”整个给托举起来了,你们说它们厉不厉害呢?我都好佩服它们呀!嘿嘿嘿,幸好它们想吵也吵不成了,想闹也闹不成了,因为它们马上就要变成我的盘中菜了!哈哈哈……

生豆芽可真有意思!下次你们如果要生豆芽的话可一定要叫上我呦,我可是生豆芽的“专家”呢!

绿豆芽作文600字

五年级作文

最近,我放在水杯中的绿豆逐渐发芽了。几天后,六棵小豆芽齐刷刷地冒出来,还把我上面盖着的一张餐巾纸捅破而出,我情不自禁地佩服起豆芽菜的这股力量。不过,我想到科学老师对我们说过,等绿豆芽长出叶子后,光靠水,营养就不够了。于是我就把其中的三棵绿豆芽移到花盆中,还有三棵继续留在杯里,过几天再来看状况。

几天后,不出我的意料,花盆中的三棵豆芽菜越长越壮。而水杯中的豆芽菜已有一棵枯萎了,另外二棵虽然没有枯萎,但明显“不再生长”,几乎跟前几天一个样。看到豆芽菜的状况,我不禁想到了我的学习状况。我们的知识就像豆芽的生长环境一样,如果我们只把一个地方的图书都看完,把那儿的知识都学会了,但不寻找新的“大陆”,那我们的知识就像水杯中的豆芽菜一样,永远也不会进一步增多、长大。相反,如果我们像花盆中的豆芽菜,知道水杯已不适应它们生长,移到有泥土的花盆中生根落户,这样才能茁壮成长。因此,我要学习花盆中的绿豆芽,寻找新的知识。

过了几天,我又做了一个实验,我先找来了一个花盆,把原来花盆中的一棵豆芽移到另一个花盆中,把一个花盆放在室内,用自来水浇;还有一盆搬到室外,让它经历阳光雨露、风吹雨打。我原以为室内的绿豆芽在我的保护下,会长得更加好。可没想到,几天后,虽然室内的绿豆芽也在长,但室外的绿豆芽明显比室内的长得好。这一次,我又明白了一个道理:人生只有经历风吹雨打,才会有成就。

这几棵绿豆芽的实验,使我明白了二个道理,我喜爱这几棵绿豆芽。

最近,我放在水杯中的绿豆逐渐发芽了。几天后,六棵小豆芽齐刷刷地冒出来,还把我上面盖着的一张餐巾纸捅破而出,我情不自禁地佩服起豆芽菜的这股力量。不过,我想到科学老师对我们说过,等绿豆芽长出叶子后,光靠水,营养就不够了。于是我就把其中的三棵绿豆芽移到花盆中,还有三棵继续留在杯里,过几天再来看状况。

几天后,不出我的意料,花盆中的三棵豆芽菜越长越壮。而水杯中的豆芽菜已有一棵枯萎了,另外二棵虽然没有枯萎,但明显“不再生长”,几乎跟前几天一个样。看到豆芽菜的状况,我不禁想到了我的学习状况。我们的知识就像豆芽的生长环境一样,如果我们只把一个地方的图书都看完,把那儿的知识都学会了,但不寻找新的“大陆”,那我们的知识就像水杯中的豆芽菜一样,永远也不会进一步增多、长大。相反,如果我们像花盆中的豆芽菜,知道水杯已不适应它们生长,移到有泥土的花盆中生根落户,这样才能茁壮成长。因此,我要学习花盆中的绿豆芽,寻找新的知识。

过了几天,我又做了一个实验,我先找来了一个花盆,把原来花盆中的一棵豆芽移到另一个花盆中,把一个花盆放在室内,用自来水浇;还有一盆搬到室外,让它经历阳光雨露、风吹雨打。我原以为室内的绿豆芽在我的保护下,会长得更加好。可没想到,几天后,虽然室内的绿豆芽也在长,但室外的绿豆芽明显比室内的长得好。这一次,我又明白了一个道理:人生只有经历风吹雨打,才会有成就。

这几棵绿豆芽的实验,使我明白了二个道理,我喜爱这几棵绿豆芽。

发豆芽的作文1200字

初一作文

发豆芽的作文

4月13日星期三晴转阴

我种了好几次豆芽,但没有一次成功。昨天,我正好在网上找到了种豆芽的方法,今天晚上,我就按照网上的方法,再接再厉种豆芽。

我拿来一大把泡好的绿豆,放进了一个可乐瓶里,我把可乐瓶的上面给咔嚓掉,再把可乐瓶的底部捅几个比绿豆小一点点的洞,我往里面装了五分之一的水,哇!那水流出来的时候真壮观啊!我的步骤就是这些了,不对不对!我怎么把最后一个关键步骤给忘了,我拿了个不透光的布来盖住了瓶口,剩下的事情就是每天给豆芽浇三次水,就OK 了。

接下来就是祈祷的时间:阿弥托佛!阿弥托佛!希望这次能发出营养又健康的豆芽,好让我试验成功,不然的话,我是安不下心来的! 发豆芽的作文

一个星期五,老师给我们布置了一项作业——生豆芽,仔细观察它的生长过程并做出详细的记录。

一回到家,我就把一些绿豆放在小碗里,又装了半碗水,就等绿豆发芽了。第二天,我看到绿豆都发胀了,好似一个个圆滚滚的小胖子,绿色的衣服像马上要裂开了。

第三天下午放学回家,我心里高兴坏了,因为我的绿豆发芽了!那淡黄的芽儿像刚刚睡醒了似的,从壳里探出头来,看起来让人觉得那般娇嫩,充满了生机。爷爷在碗上面盖了一块打湿了水的布。豆芽儿会不会很闷呢?它会不会没有充足的氧气呢?我就问爷爷,爷爷说:这是为了保持湿度、温度,给它一个良好的生长环境,要不然生出来的豆芽质量不高。 过了一天,我发现,原先豆芽只有一点白点,而现在,它渐渐地长长了,长出几厘米了。 又过了两天,它的茎长长了,还长出了叶子,有五厘米左右呢!看这一小碗豆芽,长得可真密啊!有的高,有的矮,有的粗,有的细。每根豆芽都有土黄色的根,乳白色的茎,翠绿的叶子,豆壳也跑到了豆芽的顶部。我心里高兴极了,再过两天,我种的豆芽就可以吃了! 有了爷爷的帮助,我成功地生出了豆芽。生活处处皆学问,看来,我要学习的知识还很多! 发豆芽的作文

星期三,老师让我们做了个有趣的实验――发豆芽。老师说:平时我们经常吃豆芽,但我们却不知到它的奥妙所在。所以,我们要试试发豆芽。

我回到家里,找了一个毛巾,把它浸湿,里面放满绿豆,盖上毛巾,作为豆子的温床,我就象母亲一样,看着自己心爱的小宝宝,心里充满了无比的希望和喜悦,盼望着他能早些发芽。

第二天,我放学回家,跑去一看。咦,豆子已经变大了。像一个胖娃娃,那绿衣裳已经快穿不下了。我非常高兴,看着豆子的变化子,心里也很高兴。

时间一晃几天过去了,豆芽有几厘米高了。我急忙告诉妈妈。这时候,妈妈告我:快去淋水!我一拍脑门,说:对!然后,急忙去淋水了。

放学了,回到家连忙奔向厨房。我掀开毛巾,豆芽已经长有3厘米高了。细细的根上顶有2片叶片。它看着我,仿佛冲着我笑呢!

通过这次实验,我明白了一个道理:做任何事都要一步一步来,不可以一步登天。只有坚持不懈的努力,才能取得成功。

发豆芽的作文

4月13日星期三晴转阴

我种了好几次豆芽,但没有一次成功。昨天,我正好在网上找到了种豆芽的方法,今天晚上,我就按照网上的方法,再接再厉种豆芽。

我拿来一大把泡好的绿豆,放进了一个可乐瓶里,我把可乐瓶的上面给咔嚓掉,再把可乐瓶的底部捅几个比绿豆小一点点的洞,我往里面装了五分之一的水,哇!那水流出来的时候真壮观啊!我的步骤就是这些了,不对不对!我怎么把最后一个关键步骤给忘了,我拿了个不透光的布来盖住了瓶口,剩下的事情就是每天给豆芽浇三次水,就OK 了。

接下来就是祈祷的时间:阿弥托佛!阿弥托佛!希望这次能发出营养又健康的豆芽,好让我试验成功,不然的话,我是安不下心来的! 发豆芽的作文

一个星期五,老师给我们布置了一项作业——生豆芽,仔细观察它的生长过程并做出详细的记录。

一回到家,我就把一些绿豆放在小碗里,又装了半碗水,就等绿豆发芽了。第二天,我看到绿豆都发胀了,好似一个个圆滚滚的小胖子,绿色的衣服像马上要裂开了。

第三天下午放学回家,我心里高兴坏了,因为我的绿豆发芽了!那淡黄的芽儿像刚刚睡醒了似的,从壳里探出头来,看起来让人觉得那般娇嫩,充满了生机。爷爷在碗上面盖了一块打湿了水的布。豆芽儿会不会很闷呢?它会不会没有充足的氧气呢?我就问爷爷,爷爷说:这是为了保持湿度、温度,给它一个良好的生长环境,要不然生出来的豆芽质量不高。 过了一天,我发现,原先豆芽只有一点白点,而现在,它渐渐地长长了,长出几厘米了。 又过了两天,它的茎长长了,还长出了叶子,有五厘米左右呢!看这一小碗豆芽,长得可真密啊!有的高,有的矮,有的粗,有的细。每根豆芽都有土黄色的根,乳白色的茎,翠绿的叶子,豆壳也跑到了豆芽的顶部。我心里高兴极了,再过两天,我种的豆芽就可以吃了! 有了爷爷的帮助,我成功地生出了豆芽。生活处处皆学问,看来,我要学习的知识还很多! 发豆芽的作文

星期三,老师让我们做了个有趣的实验――发豆芽。老师说:平时我们经常吃豆芽,但我们却不知到它的奥妙所在。所以,我们要试试发豆芽。

我回到家里,找了一个毛巾,把它浸湿,里面放满绿豆,盖上毛巾,作为豆子的温床,我就象母亲一样,看着自己心爱的小宝宝,心里充满了无比的希望和喜悦,盼望着他能早些发芽。

第二天,我放学回家,跑去一看。咦,豆子已经变大了。像一个胖娃娃,那绿衣裳已经快穿不下了。我非常高兴,看着豆子的变化子,心里也很高兴。

时间一晃几天过去了,豆芽有几厘米高了。我急忙告诉妈妈。这时候,妈妈告我:快去淋水!我一拍脑门,说:对!然后,急忙去淋水了。

放学了,回到家连忙奔向厨房。我掀开毛巾,豆芽已经长有3厘米高了。细细的根上顶有2片叶片。它看着我,仿佛冲着我笑呢!

通过这次实验,我明白了一个道理:做任何事都要一步一步来,不可以一步登天。只有坚持不懈的努力,才能取得成功。

发豆芽作文700字

初一作文

豆芽的好处我就不多说了,我发明的饮料瓶子发豆芽比传统家里发豆芽的方法发出的更粗更长,先看一下成果。我实验了好多种方法 这种方法发的豆芽又直又粗又长 炒着吃很脆,很好吃呦!用时一周,我把步骤告诉大家:

但是现在大家都知道,市场上卖的豆芽都是用化学方法催的,既不对身体好,还有害。今天教懒人方法,一个礼拜发好,发出来的豆芽比超市的还要粗,吃起来还脆

材料:绿豆 可口可乐塑料瓶(别的牌子的也行,哈) 遮阳的布(不透光即可) 步骤:

1、把绿豆泡24个小时左右直到小芽钻出绿豆皮,准备发豆芽

2、把可口可乐瓶子底下钻几个眼 用小剪刀阔一下眼的大小 以绿豆刚好不钻出来为宜(为了每天浇的水都能不积在瓶子里,保证绿豆芽的新鲜) 把瓶口锥形的那部分剪掉,为了瓶内通风和倒水

3、把泡好的绿豆放入瓶内 约是瓶高的五分之一,给豆芽一个生长的空间

4、 给瓶子包上一层布或者纸,只要能不透光 透了光的豆芽会发红,这一点很关键,要注意

5、这就马上完成了,咱开始第一次浇水,水从瓶底自然流出来了 ,把布拿下,看个清楚哈

6、在上面包上一层布,也是一定不能透光!!!切忌,图下的是一开始实验用的布,后来发现透光,又换了但没有照

7、每天尽量浇3次水 早中晚 上班族门早晚一次也可以哦,这就是饮料瓶子的好处 水分保留还还不错 看一下一个礼拜后的成果

看一下豆芽的细图 好粗好长把,一点不比超市那些化学东西催出来的豆芽芽,就是观察一下根,根好长,还有分支,这才是真正自然生长的豆芽芽哈

这种方法发的豆芽又粗又长 我自己分析了一下 是因为瓶子很窄 豆子又多 这样挤着豆芽,并且水分又不大流失,让豆芽长的更旺盛。

豆芽的好处我就不多说了,我发明的饮料瓶子发豆芽比传统家里发豆芽的方法发出的更粗更长,先看一下成果。我实验了好多种方法 这种方法发的豆芽又直又粗又长 炒着吃很脆,很好吃呦!用时一周,我把步骤告诉大家:

但是现在大家都知道,市场上卖的豆芽都是用化学方法催的,既不对身体好,还有害。今天教懒人方法,一个礼拜发好,发出来的豆芽比超市的还要粗,吃起来还脆

材料:绿豆 可口可乐塑料瓶(别的牌子的也行,哈) 遮阳的布(不透光即可) 步骤:

1、把绿豆泡24个小时左右直到小芽钻出绿豆皮,准备发豆芽

2、把可口可乐瓶子底下钻几个眼 用小剪刀阔一下眼的大小 以绿豆刚好不钻出来为宜(为了每天浇的水都能不积在瓶子里,保证绿豆芽的新鲜) 把瓶口锥形的那部分剪掉,为了瓶内通风和倒水

3、把泡好的绿豆放入瓶内 约是瓶高的五分之一,给豆芽一个生长的空间

4、 给瓶子包上一层布或者纸,只要能不透光 透了光的豆芽会发红,这一点很关键,要注意

5、这就马上完成了,咱开始第一次浇水,水从瓶底自然流出来了 ,把布拿下,看个清楚哈

6、在上面包上一层布,也是一定不能透光!!!切忌,图下的是一开始实验用的布,后来发现透光,又换了但没有照

7、每天尽量浇3次水 早中晚 上班族门早晚一次也可以哦,这就是饮料瓶子的好处 水分保留还还不错 看一下一个礼拜后的成果

看一下豆芽的细图 好粗好长把,一点不比超市那些化学东西催出来的豆芽芽,就是观察一下根,根好长,还有分支,这才是真正自然生长的豆芽芽哈

这种方法发的豆芽又粗又长 我自己分析了一下 是因为瓶子很窄 豆子又多 这样挤着豆芽,并且水分又不大流失,让豆芽长的更旺盛。

生豆芽作文400字

四年级作文

有一天,我家分别生了黄豆芽和绿豆芽,我对两种豆芽的生长过程进行了观察,并进行了对比。

第一,黄豆芽生长过程:

第一天,把黄豆放入水壶中,加上水,放在阴凉处。过了一会,豆粒皱起了一层薄皮。

第二天,豆粒开始变大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂,鼓出一点小芽。

第三天黄豆芽慢慢变粗,变长。

第四天,黄豆芽变壮了,芽弯曲了,开始有些软了。

第五天,黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。

第二,绿豆芽生长过程:

第一天,将绿豆粒放入水中,并没有发现什么变化。

第二天绿豆粒变大,开始长出一点小芽。

第三天绿豆粒脱下绿外衣,变成了白色豆芽,长得更长了。

第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。

第三,对比:发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长,要比黄豆芽长1~2厘米。

四年级:明松

有一天,我家分别生了黄豆芽和绿豆芽,我对两种豆芽的生长过程进行了观察,并进行了对比。

第一,黄豆芽生长过程:

第一天,把黄豆放入水壶中,加上水,放在阴凉处。过了一会,豆粒皱起了一层薄皮。

第二天,豆粒开始变大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂,鼓出一点小芽。

第三天黄豆芽慢慢变粗,变长。

第四天,黄豆芽变壮了,芽弯曲了,开始有些软了。

第五天,黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。

第二,绿豆芽生长过程:

第一天,将绿豆粒放入水中,并没有发现什么变化。

第二天绿豆粒变大,开始长出一点小芽。

第三天绿豆粒脱下绿外衣,变成了白色豆芽,长得更长了。

第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。

第三,对比:发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长,要比黄豆芽长1~2厘米。

四年级:明松

生豆芽方法作文600字

一年级作文

这就是家庭既简单又实用生绿豆芽的方法,很科学的,生出的绿豆芽直、粗、长、白嫩。

具体方法是:

大家都知道,市场上卖的豆芽都是用化学方法催的,既对身体不好,还有害。这种新方法,一个礼拜发好,发出来的豆芽比超市的还要粗,吃起来还脆。

材料:绿豆 、可口可乐塑料瓶(别的牌子的也行)、遮阳布(不透光即可)

步骤:

1、把绿豆泡24小时左右直到小芽钻出绿豆皮,准备发豆芽。

2、把可口可乐瓶子底下钻几个眼儿,用小剪刀扩一下眼儿的大小,以绿豆刚好不钻出来为宜(为了每天浇的水都不积在瓶子里,保证绿豆芽的新鲜), 把瓶口锥形的那部分剪掉,为了瓶内通风和浇水方便。

3、把泡好的绿豆放入瓶内,约是瓶高的五分之一,给豆芽一个生长的空间。

4、给瓶子包上一层布或者纸,只要不透光就行,透光的豆芽会发红,这一点很关键,要注意。

5、开始第一次浇水,水从瓶底自然流出来即可。

6、在上面包上一层布,也是一定不能透光,切记。

7、每天尽量浇3次水,早、中、晚,上班族早、晚各一次也可以。

看一下下面绿豆芽的照片图,好粗好长吧,一点不比超市那些化学东西催出来的豆芽差,仔细观察一下根,根好长,还有分支,这才是真正自然生长的绿豆芽呐。

这种方法发的豆芽又粗又长的原因是:因为瓶子很窄,豆子又多,这样挤着豆芽,并且水分又不大流失,让豆芽长的更旺盛。

这就是家庭既简单又实用生绿豆芽的方法,很科学的,生出的绿豆芽直、粗、长、白嫩。

具体方法是:

大家都知道,市场上卖的豆芽都是用化学方法催的,既对身体不好,还有害。这种新方法,一个礼拜发好,发出来的豆芽比超市的还要粗,吃起来还脆。

材料:绿豆 、可口可乐塑料瓶(别的牌子的也行)、遮阳布(不透光即可)

步骤:

1、把绿豆泡24小时左右直到小芽钻出绿豆皮,准备发豆芽。

2、把可口可乐瓶子底下钻几个眼儿,用小剪刀扩一下眼儿的大小,以绿豆刚好不钻出来为宜(为了每天浇的水都不积在瓶子里,保证绿豆芽的新鲜), 把瓶口锥形的那部分剪掉,为了瓶内通风和浇水方便。

3、把泡好的绿豆放入瓶内,约是瓶高的五分之一,给豆芽一个生长的空间。

4、给瓶子包上一层布或者纸,只要不透光就行,透光的豆芽会发红,这一点很关键,要注意。

5、开始第一次浇水,水从瓶底自然流出来即可。

6、在上面包上一层布,也是一定不能透光,切记。

7、每天尽量浇3次水,早、中、晚,上班族早、晚各一次也可以。

看一下下面绿豆芽的照片图,好粗好长吧,一点不比超市那些化学东西催出来的豆芽差,仔细观察一下根,根好长,还有分支,这才是真正自然生长的绿豆芽呐。

这种方法发的豆芽又粗又长的原因是:因为瓶子很窄,豆子又多,这样挤着豆芽,并且水分又不大流失,让豆芽长的更旺盛。

豆芽的生长过程(600字)作文作文2600字

初二作文

精选作文:豆芽的生长过程(600字) 作文 我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来,我问奶奶,奶奶哈哈大笑,我在旁边一脸不解,奶奶说:是水发出来的咧! 我半信半疑,还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶说:明天你就会惊奇了! 第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看有什么惊喜。可我发现时,豆子们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,豆子们好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:妈妈,我要快长大!我笑眯眯地说:看你们胖的,要减肥了!中午回家了,每个豆子接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖,我的豆子发芽啦! 第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,它们化身成了我音乐书上美妙的音符!摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了!那真是太舒服了!中午我再去看它们时,豆子们热得脱下了深绿色的外衣,又长长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜爱! 第三天,豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗! 奇花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点!四年级:何雨轩

篇一:豆芽的生长过程

豆芽的生长过程

前几天,我和妈妈一起观察豆芽的生长过程。我们先把豆芽倒进一个盆里,再往里面倒点水,然后用一个袋子把它包住,最后把它放到温暖的地方,使它们快快成长。

篇二:豆芽的生长过程

豆芽的生长过程

2012年10月26日 星期五 晴

今天,老师给我们一项特殊的作业:泡豆芽。

2012年10月28日 星期天 晴

这天,我叫妈妈拿了一些绿豆,然后,找来一个纸杯,装了一半的水,最后,我把绿豆以旋转花样跳水的形式投入水里,还配演说:“请①号选手,360°旋转跳水?? ”

2012年10月29日 星期一 晴

我舒服地睡在被窝里,只听见妈妈的声音:“快起床!太阳都晒屁股了!快看看你的豆芽吧!”

我像兔子一样欢蹦乱跳,我要看我的小豆子宝宝了。哎呀!我的小豆子,好像吃了增肥药,变成了一个个可爱的“小胖子”。

2012年10月30日

星期二 晴

我想:今天我的小胖子会有什么变化呢?哇!我的小宝宝长了差不多5毫米的芽,它们像小朋友登山一样;你看,它们的根像一条条白胡子,你们加油再长吧! 我的小绿豆。

2012年10月31日 星期三 晴

我想:昨天已经长了5毫米了,今天,会怎样呢?我的小宝贝们好像在更衣室里脱衣裳呢!咦!它们露出了小屁屁了??

2012年11月1日 星期四 晴

哇!长得好高呀!都沾满了杯子,我想:它会发出什么气味呢?我拿起杯子闻了闻,呀!有一种芬芳扑鼻的气味从我的鼻子轻轻走过??

现在经过实验,我已经知道豆芽的生长过程了,我爱我的豆芽。

江门市实验小学 三(5)班

麦泳彤

篇三:《绿豆芽生长记》作文教学设计

《豆芽生长记》----作文课教案 习作要求:

1、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 „„

2、注意安排好文章的写作顺序。

3、注意语句通顺,叙事要具体。

实验目的:

了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础, 学习写观察日记。 实验方法及步骤:

1、挑选大豆准备器具;

2、将绿豆浸在脸盆里,放在水里浸一整天;

3、盆里放上纱布把

一闻;

3、我可以用手指捏

一捏;

4、我可以用眼睛看

一看;

······

师:教室适时板书:

师:同学们有这么多

的方法来认识我们的新朋友,那下面各小组讨论一下,用这些方式来了解一下绿豆,说一说

你眼中的绿豆是什么样子的?

师:小组讨论

······

二、 小组讨论

绿豆的样子

师板书

绿豆 闻:无味

摸:圆溜溜、光滑

捏:硬硬的

看:绿色、椭圆形、

有一条小白痕

师:谁能介绍一下你

眼前的绿豆呢?(生回答师适时知指导) 小绿豆是怎样来到这里的呢?

一颗颗小巧可爱的

绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉,光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地

把它放在手心里仔细观察,它是浅绿色的,呈椭圆形,每个绿豆都有一条白色的印痕,好像

是一张张可爱

的小嘴,如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的

身体硬硬的,又光溜溜的,我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗?

三、观察日记指导过

师:通过大家的介绍

我们已经对绿豆有所了解,每一个豆子都是一个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大

一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢?

师:老师已经把它们

用相机记录下来了!咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧!

播放幻灯片:了解绿

豆芽的生长经历!

师:

我在认真观察的同时,完成下面的表格记录了绿豆芽的成长

篇四:绿豆芽成长日

绿豆芽成长日记

今天,老师让我们观

察豆芽的生长过程。放学后,我和妈妈一起买了一斤绿豆芽回家,到家后,妈妈拿来一个小

盆,把绿豆放在里面,放进水冲洗了好几次,然后把水倒掉,并在上面盖上了一块抹布。之

后,妈妈说:“过几天就会长出绿豆芽来了”。

今天放学后,我又迫

不及待地来看绿豆宝宝,我拿了一个最大最直的豆芽,用尺子量了一下,足有八厘米,而最

短的三四厘米,豆芽的瓣长得更长了,根茎变得更黄了,叶子变得更绿了。我问妈妈:“这些

豆芽能吃吗?”妈妈说:“能吃”。我听妈妈的话,高兴地喊着:“我们的豆芽能吃了,我们的

豆芽能吃了”。

这就是我观察绿豆

变成豆芽的过程,虽然不十分细心,但我却感到十分开心。

精选作文:豆芽的生长过程(600字) 作文 我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来,我问奶奶,奶奶哈哈大笑,我在旁边一脸不解,奶奶说:是水发出来的咧! 我半信半疑,还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶说:明天你就会惊奇了! 第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看有什么惊喜。可我发现时,豆子们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,豆子们好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:妈妈,我要快长大!我笑眯眯地说:看你们胖的,要减肥了!中午回家了,每个豆子接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖,我的豆子发芽啦! 第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,它们化身成了我音乐书上美妙的音符!摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了!那真是太舒服了!中午我再去看它们时,豆子们热得脱下了深绿色的外衣,又长长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜爱! 第三天,豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗! 奇花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点!四年级:何雨轩

篇一:豆芽的生长过程

豆芽的生长过程

前几天,我和妈妈一起观察豆芽的生长过程。我们先把豆芽倒进一个盆里,再往里面倒点水,然后用一个袋子把它包住,最后把它放到温暖的地方,使它们快快成长。

篇二:豆芽的生长过程

豆芽的生长过程

2012年10月26日 星期五 晴

今天,老师给我们一项特殊的作业:泡豆芽。

2012年10月28日 星期天 晴

这天,我叫妈妈拿了一些绿豆,然后,找来一个纸杯,装了一半的水,最后,我把绿豆以旋转花样跳水的形式投入水里,还配演说:“请①号选手,360°旋转跳水?? ”

2012年10月29日 星期一 晴

我舒服地睡在被窝里,只听见妈妈的声音:“快起床!太阳都晒屁股了!快看看你的豆芽吧!”

我像兔子一样欢蹦乱跳,我要看我的小豆子宝宝了。哎呀!我的小豆子,好像吃了增肥药,变成了一个个可爱的“小胖子”。

2012年10月30日

星期二 晴

我想:今天我的小胖子会有什么变化呢?哇!我的小宝宝长了差不多5毫米的芽,它们像小朋友登山一样;你看,它们的根像一条条白胡子,你们加油再长吧! 我的小绿豆。

2012年10月31日 星期三 晴

我想:昨天已经长了5毫米了,今天,会怎样呢?我的小宝贝们好像在更衣室里脱衣裳呢!咦!它们露出了小屁屁了??

2012年11月1日 星期四 晴

哇!长得好高呀!都沾满了杯子,我想:它会发出什么气味呢?我拿起杯子闻了闻,呀!有一种芬芳扑鼻的气味从我的鼻子轻轻走过??

现在经过实验,我已经知道豆芽的生长过程了,我爱我的豆芽。

江门市实验小学 三(5)班

麦泳彤

篇三:《绿豆芽生长记》作文教学设计

《豆芽生长记》----作文课教案 习作要求:

1、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 „„

2、注意安排好文章的写作顺序。

3、注意语句通顺,叙事要具体。

实验目的:

了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础, 学习写观察日记。 实验方法及步骤:

1、挑选大豆准备器具;

2、将绿豆浸在脸盆里,放在水里浸一整天;

3、盆里放上纱布把

一闻;

3、我可以用手指捏

一捏;

4、我可以用眼睛看

一看;

······

师:教室适时板书:

师:同学们有这么多

的方法来认识我们的新朋友,那下面各小组讨论一下,用这些方式来了解一下绿豆,说一说

你眼中的绿豆是什么样子的?

师:小组讨论

······

二、 小组讨论

绿豆的样子

师板书

绿豆 闻:无味

摸:圆溜溜、光滑

捏:硬硬的

看:绿色、椭圆形、

有一条小白痕

师:谁能介绍一下你

眼前的绿豆呢?(生回答师适时知指导) 小绿豆是怎样来到这里的呢?

一颗颗小巧可爱的

绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉,光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地

把它放在手心里仔细观察,它是浅绿色的,呈椭圆形,每个绿豆都有一条白色的印痕,好像

是一张张可爱

的小嘴,如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的

身体硬硬的,又光溜溜的,我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗?

三、观察日记指导过

师:通过大家的介绍

我们已经对绿豆有所了解,每一个豆子都是一个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大

一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢?

师:老师已经把它们

用相机记录下来了!咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧!

播放幻灯片:了解绿

豆芽的生长经历!

师:

我在认真观察的同时,完成下面的表格记录了绿豆芽的成长

篇四:绿豆芽成长日

绿豆芽成长日记

今天,老师让我们观

察豆芽的生长过程。放学后,我和妈妈一起买了一斤绿豆芽回家,到家后,妈妈拿来一个小

盆,把绿豆放在里面,放进水冲洗了好几次,然后把水倒掉,并在上面盖上了一块抹布。之

后,妈妈说:“过几天就会长出绿豆芽来了”。

今天放学后,我又迫

不及待地来看绿豆宝宝,我拿了一个最大最直的豆芽,用尺子量了一下,足有八厘米,而最

短的三四厘米,豆芽的瓣长得更长了,根茎变得更黄了,叶子变得更绿了。我问妈妈:“这些

豆芽能吃吗?”妈妈说:“能吃”。我听妈妈的话,高兴地喊着:“我们的豆芽能吃了,我们的

豆芽能吃了”。

这就是我观察绿豆

变成豆芽的过程,虽然不十分细心,但我却感到十分开心。

小豆芽护花记作文600字

初二作文

挺广阔的一片空地上,生长着一棵高高的树,一朵美美的花,一株小小的豆芽。

那朵花儿非常欣赏大树,但对小豆芽却总是不理不睬。虽然小豆芽总是对花说:“如果遇到危险,我会保护你。”可花儿总是嫌弃它,常用用轻蔑的眼神看它。花儿头对大树说:“树哥哥,小豆芽真不自量力!钻出来前也不照照镜子!”大树高昂着脑袋,一脸傲然,不发一言。

小豆芽脸涨得青绿,不再说什么了,但心里很不服气。直到有一天,那是个风雨交加的夜晚……花儿娇弱地蜷缩在大树身子下面,看着那明亮的闪电与闷雷,恐惧地向着大树靠拢。“花儿,你不要怕,有我呢!”小豆芽的声音响起。“才不要你!”花儿和豆芽的声音都都淹没在雷声中。

突然,小豆芽惊呼起来,伴随着风雨,还有一种断裂的声音!大树被雷电拦腰折断,向着花儿就倒过来。小豆芽猛地冲过去,将身子绕过花儿,用纤弱的身躯,抵挡住了大树的沉重。花儿吓得闭上了眼,没能看到刚刚那惊险的一幕。

暴雨总是短暂的。雨小了,花儿悄悄抬起头,再一次看到了小豆芽涨得青绿的脸,心里头被感动填满了。

“原来我一直错了!树哥哥只是形态高大,在危险面前,竟然又带给我了更大的危险!却是这小小豆芽救了我一命!”花儿一声长叹。

小豆芽渐渐长大了,花儿却渐渐凋谢了。小豆芽伤心地弯曲着身子,环绕着花儿,不让她受伤害。据说在此之后,豆芽就一直是弯曲的。

挺广阔的一片空地上,生长着一棵高高的树,一朵美美的花,一株小小的豆芽。

那朵花儿非常欣赏大树,但对小豆芽却总是不理不睬。虽然小豆芽总是对花说:“如果遇到危险,我会保护你。”可花儿总是嫌弃它,常用用轻蔑的眼神看它。花儿头对大树说:“树哥哥,小豆芽真不自量力!钻出来前也不照照镜子!”大树高昂着脑袋,一脸傲然,不发一言。

小豆芽脸涨得青绿,不再说什么了,但心里很不服气。直到有一天,那是个风雨交加的夜晚……花儿娇弱地蜷缩在大树身子下面,看着那明亮的闪电与闷雷,恐惧地向着大树靠拢。“花儿,你不要怕,有我呢!”小豆芽的声音响起。“才不要你!”花儿和豆芽的声音都都淹没在雷声中。

突然,小豆芽惊呼起来,伴随着风雨,还有一种断裂的声音!大树被雷电拦腰折断,向着花儿就倒过来。小豆芽猛地冲过去,将身子绕过花儿,用纤弱的身躯,抵挡住了大树的沉重。花儿吓得闭上了眼,没能看到刚刚那惊险的一幕。

暴雨总是短暂的。雨小了,花儿悄悄抬起头,再一次看到了小豆芽涨得青绿的脸,心里头被感动填满了。

“原来我一直错了!树哥哥只是形态高大,在危险面前,竟然又带给我了更大的危险!却是这小小豆芽救了我一命!”花儿一声长叹。

小豆芽渐渐长大了,花儿却渐渐凋谢了。小豆芽伤心地弯曲着身子,环绕着花儿,不让她受伤害。据说在此之后,豆芽就一直是弯曲的。

生豆芽步骤作文700字

一年级作文

自己生的豆芽首先是保证卫生健康,其次确实很美味哦,比外卖的好吃太多了。

生豆芽,冷了不行,热了也不行,夏天的话,最好不要自己生豆芽,除非家里很凉快,要不豆子很容易烂掉。一定要用当年生,或者次年用头年生的豆子,好几年的豆子是不会发芽滴。

第一步,选好豆子。用大小均匀的,最好是小黄豆,将坏豆烂豆拣出来,不好挑拣的话,可以将豆子放盆里,加入水,这样不好的豆子就会漂起来了,如果可以将不好的豆子都挑出来

小黄豆浸泡,去掉坏的,加水开始泡发。

第二步,泡豆子。这个时候家里有暖气的话,泡豆子要泡一天,差不多早上上班之前泡好,晚上回来将水过滤掉就可以,如果用一碗豆子的话,要加两碗水泡,保证豆子能全速泡开。

泡了一夜的豆子,胖乎乎的全部发开了。

第三步,生豆芽。这个过程差不多是3-5天。喜欢吃小豆芽的话,三天就可以啦。生豆芽一定要每天两到三次换水。将步骤二泡好的豆子,水过滤掉,再用清水冲洗一下,将盆里的水滤干净,然后找一块不透光的布,或者用咱们放饺子的盖帘子盖上,每天两到三次换换水,提

供一下豆芽生长需要的水分和氧气,豆子就可以愉快的长成豆芽了。 这步记住一定不要透光哦,要不就是青豆芽了;另外也要记得一定要把水滤干净,但是要保持布的湿润,这样才能叫豆芽成长(我表姐曾经每天很勤快的换水,但是没把水滤掉,豆子烂了,嘿嘿,植物成长的2要素,空气,水)

从水里捞出来的豆子,在经过一天的生长后,冒出了芽芽,还没有挤破外皮。

长了一天一夜的豆芽,就已经很长很可观了

长了36小时的豆芽,就很喜欢人了,喜欢吃小豆芽的话,就可以食用啦!

豆芽芽生好后,可以做火锅,做豆芽粉条肉,做好多美味健康的豆类

菜品啦!!!

祝大家享受美味健康生活,。

自己生的豆芽首先是保证卫生健康,其次确实很美味哦,比外卖的好吃太多了。

生豆芽,冷了不行,热了也不行,夏天的话,最好不要自己生豆芽,除非家里很凉快,要不豆子很容易烂掉。一定要用当年生,或者次年用头年生的豆子,好几年的豆子是不会发芽滴。

第一步,选好豆子。用大小均匀的,最好是小黄豆,将坏豆烂豆拣出来,不好挑拣的话,可以将豆子放盆里,加入水,这样不好的豆子就会漂起来了,如果可以将不好的豆子都挑出来

小黄豆浸泡,去掉坏的,加水开始泡发。

第二步,泡豆子。这个时候家里有暖气的话,泡豆子要泡一天,差不多早上上班之前泡好,晚上回来将水过滤掉就可以,如果用一碗豆子的话,要加两碗水泡,保证豆子能全速泡开。

泡了一夜的豆子,胖乎乎的全部发开了。

第三步,生豆芽。这个过程差不多是3-5天。喜欢吃小豆芽的话,三天就可以啦。生豆芽一定要每天两到三次换水。将步骤二泡好的豆子,水过滤掉,再用清水冲洗一下,将盆里的水滤干净,然后找一块不透光的布,或者用咱们放饺子的盖帘子盖上,每天两到三次换换水,提

供一下豆芽生长需要的水分和氧气,豆子就可以愉快的长成豆芽了。 这步记住一定不要透光哦,要不就是青豆芽了;另外也要记得一定要把水滤干净,但是要保持布的湿润,这样才能叫豆芽成长(我表姐曾经每天很勤快的换水,但是没把水滤掉,豆子烂了,嘿嘿,植物成长的2要素,空气,水)

从水里捞出来的豆子,在经过一天的生长后,冒出了芽芽,还没有挤破外皮。

长了一天一夜的豆芽,就已经很长很可观了

长了36小时的豆芽,就很喜欢人了,喜欢吃小豆芽的话,就可以食用啦!

豆芽芽生好后,可以做火锅,做豆芽粉条肉,做好多美味健康的豆类

菜品啦!!!

祝大家享受美味健康生活,。

种豆芽作文作文400字

六年级作文

种豆芽

豆芽又好吃又容易种,今天我就自己种豆芽。我先找来一个有孔的塑料盒,再找来几颗绿豆放在塑料盒,再盖上一块浸湿的纱布,我做好了准备,希望他快点长大。第二天,小豆芽长出了嫩芽,不过嫩芽很脆弱还支撑不起纱布。嫩芽的颜色是嫩黄的摸上去很光滑。 一天又过去了,早上我早早起来观察我的小豆芽。哇!长大了许多呀!差不多可以支撑纱布了。芽又长了,颜色也变了。变成又深了一点的黄色。并且长出了两个小“耳朵”。 真想快点天亮,好看看我的小豆芽。终于天亮了。我一骨碌爬起来看我的小豆芽。小豆芽长大了许多,奇怪,纱布怎么也长高了?原来,小豆芽把纱布顶起来了。豆芽的生长速度真快呀!

第五天,小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”了合了一点,就像嘴巴一样。可爱极了。 第六天,小豆芽终于把他的“耳朵”收起来了!小豆芽终于长完整了。我兴奋地跳起来。

种豆芽

豆芽又好吃又容易种,今天我就自己种豆芽。我先找来一个有孔的塑料盒,再找来几颗绿豆放在塑料盒,再盖上一块浸湿的纱布,我做好了准备,希望他快点长大。第二天,小豆芽长出了嫩芽,不过嫩芽很脆弱还支撑不起纱布。嫩芽的颜色是嫩黄的摸上去很光滑。 一天又过去了,早上我早早起来观察我的小豆芽。哇!长大了许多呀!差不多可以支撑纱布了。芽又长了,颜色也变了。变成又深了一点的黄色。并且长出了两个小“耳朵”。 真想快点天亮,好看看我的小豆芽。终于天亮了。我一骨碌爬起来看我的小豆芽。小豆芽长大了许多,奇怪,纱布怎么也长高了?原来,小豆芽把纱布顶起来了。豆芽的生长速度真快呀!

第五天,小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”了合了一点,就像嘴巴一样。可爱极了。 第六天,小豆芽终于把他的“耳朵”收起来了!小豆芽终于长完整了。我兴奋地跳起来。

豆芽成长记作文1000字

五年级作文

9月23日

今天的家庭作业很吸引人——种豆芽。我很好奇第一个“飞”出了校门,回到家准备。我拿出了三颗绿豆,他们可真小,绿绿的。我把一个空油壶从底部高十厘米的地方减去,马上一个小容器就出现了。我拿出一卷完整的卫生纸,撕成中指那样大,垫在容器里。我以为与别的植物一样种在土壤里一样,钻开一个小洞,进去,在遮掩起来。绿豆中好了,我在上面浇了许多水。好了!小绿豆开始了它快乐的成长。

9月24日

一放学我像一匹野马冲进了家里,看看绿豆发芽有没有,可令人失望的是一点动静也没有,我很扫兴。我扒开纸屑,原来它在里面长出了细细的胚芽,还露出了大肚子,圆圆的真可爱。我很想趁它没扎根前,把它放在上面,我想如果是这样,发芽后整个“身子”裸露在外面会弱不禁风的,我马上打断了念头。

9月25日

一大早,我准备上学,我望了望豆芽他们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,嘴里还不停的念叨着。啊!外面的世界可真大呀真亮啊!我高兴极了,赶紧拿出水来,给它们冲冲凉。它们来到了新世界,不停地在议论着。我弄完后,一路哼着小曲上学了。

9月26日

今天是星期六,我一大早又去给我的小豆芽聊天。哎呀!这哪里是豆芽,简直是一个年轻力壮的“小伙子”。小豆芽嘻嘻的说:“这也缺不了你的辛苦栽培呀,可是我们现在老是往窗户外长,阳光不足。”我听了后,搬起桌子带上豆芽,说:“我去带你们去晒太阳!”

9月27日

新的一天又来到了,我早上刚起来就想今天豆芽有没有长高呢?我一看到豆芽就很高兴,又长高了。妈妈过来后说:“今天豆芽长高没啊?”“长高了”我说。妈妈说:“那我们明天把它炒来吃了把。”我犹豫了一下——失落的说“好吧”

豆芽们,我今天告诉你们一个不好的信息,“你们要被吃了。”“啊!为什么啊?”豆芽们七嘴八舌说了起来。有的豆芽伤心起来问到“他们为什么要吃我们啊?”有豆芽回答说:“因为我们营养非常丰富,不仅含有蛋白质和氨基酸,也含有钙、铁等矿物质及维生素。尤其维生素C的含量极高呢。”

“那我们还有没有别的优点呢?”

“当然有了。”“我们绿豆芽一身都是宝。豆粒、豆粉、豆皮、豆荚、豆花、豆片、豆叶全能入药。绿豆芽具有比绿豆更高的营养价值。绿豆芽能健脾、润燥、消水、排脓解毒、消肿止痛、清热利湿、还能解酒毒呢。

现代医学认为在绿豆芽的叶绿素中,含有较强的抗癌物质,并能减轻抗癌药物的副作用。“你们虽然对人类有这么多益处,但我不会吃你们的。”说完,就像妈妈说明。

9月23日

今天的家庭作业很吸引人——种豆芽。我很好奇第一个“飞”出了校门,回到家准备。我拿出了三颗绿豆,他们可真小,绿绿的。我把一个空油壶从底部高十厘米的地方减去,马上一个小容器就出现了。我拿出一卷完整的卫生纸,撕成中指那样大,垫在容器里。我以为与别的植物一样种在土壤里一样,钻开一个小洞,进去,在遮掩起来。绿豆中好了,我在上面浇了许多水。好了!小绿豆开始了它快乐的成长。

9月24日

一放学我像一匹野马冲进了家里,看看绿豆发芽有没有,可令人失望的是一点动静也没有,我很扫兴。我扒开纸屑,原来它在里面长出了细细的胚芽,还露出了大肚子,圆圆的真可爱。我很想趁它没扎根前,把它放在上面,我想如果是这样,发芽后整个“身子”裸露在外面会弱不禁风的,我马上打断了念头。

9月25日

一大早,我准备上学,我望了望豆芽他们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,嘴里还不停的念叨着。啊!外面的世界可真大呀真亮啊!我高兴极了,赶紧拿出水来,给它们冲冲凉。它们来到了新世界,不停地在议论着。我弄完后,一路哼着小曲上学了。

9月26日

今天是星期六,我一大早又去给我的小豆芽聊天。哎呀!这哪里是豆芽,简直是一个年轻力壮的“小伙子”。小豆芽嘻嘻的说:“这也缺不了你的辛苦栽培呀,可是我们现在老是往窗户外长,阳光不足。”我听了后,搬起桌子带上豆芽,说:“我去带你们去晒太阳!”

9月27日

新的一天又来到了,我早上刚起来就想今天豆芽有没有长高呢?我一看到豆芽就很高兴,又长高了。妈妈过来后说:“今天豆芽长高没啊?”“长高了”我说。妈妈说:“那我们明天把它炒来吃了把。”我犹豫了一下——失落的说“好吧”

豆芽们,我今天告诉你们一个不好的信息,“你们要被吃了。”“啊!为什么啊?”豆芽们七嘴八舌说了起来。有的豆芽伤心起来问到“他们为什么要吃我们啊?”有豆芽回答说:“因为我们营养非常丰富,不仅含有蛋白质和氨基酸,也含有钙、铁等矿物质及维生素。尤其维生素C的含量极高呢。”

“那我们还有没有别的优点呢?”

“当然有了。”“我们绿豆芽一身都是宝。豆粒、豆粉、豆皮、豆荚、豆花、豆片、豆叶全能入药。绿豆芽具有比绿豆更高的营养价值。绿豆芽能健脾、润燥、消水、排脓解毒、消肿止痛、清热利湿、还能解酒毒呢。

现代医学认为在绿豆芽的叶绿素中,含有较强的抗癌物质,并能减轻抗癌药物的副作用。“你们虽然对人类有这么多益处,但我不会吃你们的。”说完,就像妈妈说明。

生豆芽作文作文1100字

六年级作文

放假了,老师给我们留了一个很特殊的作业,就是生豆芽。 我放假到了姥姥家,正好姥姥白天买回来几斤绿豆,打算生豆芽。 姥姥,你给我点绿豆,老师让我们生豆芽写作文。 别生了,你生就弄得这里有点水,那里有个豆的。 我们老师让生完,就写作文。我如果没生怎么写作文呀!比如说:豆芽的芽长得像什么,怎么生的豆芽,这些我都不知道我怎么写呀,没有亲身体验怎么让我把作文写得生动、具体呀!你们还老说我作文不好,你们都支持我的工作,我怎么能把作文水平提高上去呀。 行行行,我给你点绿豆。但你必须不能弄得这里有点水,那里有个豆的。 行。姥姥太好了,太伟大了。 姥姥笑着说:呵,给你点绿豆就变成好姥姥了。如果我不给你点绿豆,我还要变成坏姥姥了。 到了晚上,姥姥也生豆芽,我就跟姥姥一起生的。 你用碗生太小了,芽长大了就装不下了,我给你找个小盆吧!给你。姥姥说,来,拿屋去。 姥姥,生豆芽怎么生呀? 你别生了,我给你生完得了。 不行,你都答应我了,让我生。 行,你生就你生。 姥姥,怎么生呀 用热水泡。 然后,把它搅凉了,再泡20至24个小时。泡完后,把水清出去,再用纱布盖在豆芽宝宝的头上,然后,放在35至40度的地方,过4小时就用水投一次。我照着姥姥的方法一步一步仔细的做完。 第二天,豆子胀得鼓鼓的,胀破了绿衣。胀出了白白的肚皮。出了一个弯弯的小尾巴。姥姥告诉我这是豆芽出芽了,我兴奋的不得了。 第三天,我又去看豆芽,就问姥姥: 姥姥,我的宝贝豆芽呢? 烂了,让我扔了。 什么,烂了?我赶紧到垃圾桶里去看。 奶奶,也没烂呀!不就是红了吗? 根红了就烂了,就不能吃了。 这时,我就像落汤鸡一样。 可我又一想:世上无难事,只怕有心人。再说,失败是成功之母嘛! 晚上,我就又生了一饭盒。 这回,我一天看好几次。把它放在25至30度的地方,以防豆芽再烂。 第二天,豆芽出了一个小芽,好像是逗号一样。 第三天,我又惊奇地发现小豆子又长出了一个小芽。芽短短的,像是一只只小蝌蚪。 第四天,我发现小蝌蚪变成了又白又胖的嫩芽,而且还脱下了外衣,个个又换上了淡黄色的新装。 就这样一直到第六天,姥姥说我的豆芽已经完全发肓成功了,我非常高兴,我去一看,我的豆芽果然变成了一个个健壮的小卫士。 你看我的豆芽,千姿百态,形态万千,有的好像一棵树结的果子;有的像猴子的尾巴;有仿佛是马良的神笔在睡觉;又有的像舞蹈的一个动作&& 看着我生的豆芽,越看越高兴,心里有说不出的感觉。

放假了,老师给我们留了一个很特殊的作业,就是生豆芽。 我放假到了姥姥家,正好姥姥白天买回来几斤绿豆,打算生豆芽。 姥姥,你给我点绿豆,老师让我们生豆芽写作文。 别生了,你生就弄得这里有点水,那里有个豆的。 我们老师让生完,就写作文。我如果没生怎么写作文呀!比如说:豆芽的芽长得像什么,怎么生的豆芽,这些我都不知道我怎么写呀,没有亲身体验怎么让我把作文写得生动、具体呀!你们还老说我作文不好,你们都支持我的工作,我怎么能把作文水平提高上去呀。 行行行,我给你点绿豆。但你必须不能弄得这里有点水,那里有个豆的。 行。姥姥太好了,太伟大了。 姥姥笑着说:呵,给你点绿豆就变成好姥姥了。如果我不给你点绿豆,我还要变成坏姥姥了。 到了晚上,姥姥也生豆芽,我就跟姥姥一起生的。 你用碗生太小了,芽长大了就装不下了,我给你找个小盆吧!给你。姥姥说,来,拿屋去。 姥姥,生豆芽怎么生呀? 你别生了,我给你生完得了。 不行,你都答应我了,让我生。 行,你生就你生。 姥姥,怎么生呀 用热水泡。 然后,把它搅凉了,再泡20至24个小时。泡完后,把水清出去,再用纱布盖在豆芽宝宝的头上,然后,放在35至40度的地方,过4小时就用水投一次。我照着姥姥的方法一步一步仔细的做完。 第二天,豆子胀得鼓鼓的,胀破了绿衣。胀出了白白的肚皮。出了一个弯弯的小尾巴。姥姥告诉我这是豆芽出芽了,我兴奋的不得了。 第三天,我又去看豆芽,就问姥姥: 姥姥,我的宝贝豆芽呢? 烂了,让我扔了。 什么,烂了?我赶紧到垃圾桶里去看。 奶奶,也没烂呀!不就是红了吗? 根红了就烂了,就不能吃了。 这时,我就像落汤鸡一样。 可我又一想:世上无难事,只怕有心人。再说,失败是成功之母嘛! 晚上,我就又生了一饭盒。 这回,我一天看好几次。把它放在25至30度的地方,以防豆芽再烂。 第二天,豆芽出了一个小芽,好像是逗号一样。 第三天,我又惊奇地发现小豆子又长出了一个小芽。芽短短的,像是一只只小蝌蚪。 第四天,我发现小蝌蚪变成了又白又胖的嫩芽,而且还脱下了外衣,个个又换上了淡黄色的新装。 就这样一直到第六天,姥姥说我的豆芽已经完全发肓成功了,我非常高兴,我去一看,我的豆芽果然变成了一个个健壮的小卫士。 你看我的豆芽,千姿百态,形态万千,有的好像一棵树结的果子;有的像猴子的尾巴;有仿佛是马良的神笔在睡觉;又有的像舞蹈的一个动作&& 看着我生的豆芽,越看越高兴,心里有说不出的感觉。

小豆芽成长记作文400字

五年级作文

星期四,下午老师让我们观察豆芽的成长。我一回到家,就找了一个纸杯,抓了一把黄豆,放上半杯水,盖上盖,就等小豆芽发芽了。

第一天,我刚到家就立马打开盖观察我的小豆芽,我发现金灿灿的豆子脱了一件白衣裳,露出娇嫩的皮肤,还长出了一块小嫩芽,好像长出了一颗小牙齿。第二天,小豆芽没那么黄了,但是刚出来的小芽却长高了,变粗了。第三天,小豆芽都长到两厘米高了,从远处看像一片草丛,芽上还长了胡子,小豆芽也变细。第四天,小豆芽钻的和我的盒子一样高了,而且把它倒过来拿,就像一根钉子。还有的小豆芽长得七弯八拐像一群小草在随风漂浮第五天,因为盒子里没水了,所以小豆芽都有点枯了。我看见小豆芽干了,就像人一样,慢慢变老了直到死去。

这就是小豆芽的一生,他的一生很短,只有五天,但是他没有任何不满和生气,只是健康快乐地成长。

通过种豆芽我明白了,人的一生很短,但是只要你努力把每天做好,你就不会认为人生很短,所以我们应该努力学习,快乐成长,把每一天过好,做一个完美出色的人,这样会该你的人生增添一道亮丽的色彩。

星期四,下午老师让我们观察豆芽的成长。我一回到家,就找了一个纸杯,抓了一把黄豆,放上半杯水,盖上盖,就等小豆芽发芽了。

第一天,我刚到家就立马打开盖观察我的小豆芽,我发现金灿灿的豆子脱了一件白衣裳,露出娇嫩的皮肤,还长出了一块小嫩芽,好像长出了一颗小牙齿。第二天,小豆芽没那么黄了,但是刚出来的小芽却长高了,变粗了。第三天,小豆芽都长到两厘米高了,从远处看像一片草丛,芽上还长了胡子,小豆芽也变细。第四天,小豆芽钻的和我的盒子一样高了,而且把它倒过来拿,就像一根钉子。还有的小豆芽长得七弯八拐像一群小草在随风漂浮第五天,因为盒子里没水了,所以小豆芽都有点枯了。我看见小豆芽干了,就像人一样,慢慢变老了直到死去。

这就是小豆芽的一生,他的一生很短,只有五天,但是他没有任何不满和生气,只是健康快乐地成长。

通过种豆芽我明白了,人的一生很短,但是只要你努力把每天做好,你就不会认为人生很短,所以我们应该努力学习,快乐成长,把每一天过好,做一个完美出色的人,这样会该你的人生增添一道亮丽的色彩。

种豆作文400字

四年级作文

花儿遇土生长,小草有顽强的生命力,大树不怕风吹雨打.而豆芽呢豆芽好吃,吃下去有营养.但是,豆芽怎么种呢

有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。

过了几天,我去观察时,居发生了“奇迹”,豆芽儿发芽了,我非常高兴。又过了几天,豆芽儿爆裂开来了,于是,我叫爸爸把豆芽儿种到土里去,让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣,所以我每天放学作业做好以后,都要给豆芽浇水除草,可爱惜它了!

当下大雨时,我总要把豆芽儿搬到屋里来,以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天,天突然下起了大雨,那时我正在上课,我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿,但是豆芽儿不见了,我往屋里看了看,有一只花盆,里面正是我喜爱的豆芽儿。原来,爸爸知道我喜欢豆芽儿,在大雨来临之前,就把我的豆芽儿搬进了屋子里,这使我非常感动。

我喜欢我的豆芽儿!

花儿遇土生长,小草有顽强的生命力,大树不怕风吹雨打.而豆芽呢豆芽好吃,吃下去有营养.但是,豆芽怎么种呢

有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。

过了几天,我去观察时,居发生了“奇迹”,豆芽儿发芽了,我非常高兴。又过了几天,豆芽儿爆裂开来了,于是,我叫爸爸把豆芽儿种到土里去,让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣,所以我每天放学作业做好以后,都要给豆芽浇水除草,可爱惜它了!

当下大雨时,我总要把豆芽儿搬到屋里来,以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天,天突然下起了大雨,那时我正在上课,我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿,但是豆芽儿不见了,我往屋里看了看,有一只花盆,里面正是我喜爱的豆芽儿。原来,爸爸知道我喜欢豆芽儿,在大雨来临之前,就把我的豆芽儿搬进了屋子里,这使我非常感动。

我喜欢我的豆芽儿!

观察绿豆芽作文600字

五年级作文

星期六,我心血来潮观察绿豆芽是怎样生长的。

于是,我叫妈妈给我几粒绿豆的芽的种子。我把绿豆放进一个小碗里。它们的形状是椭圆形状是椭圆形的,而且是青绿色,真像个椭圆形的绿钻石,又像很小很小的石头。中间还有白色的一竖。我准备发芽了,我把温水倒在装绿豆的碗里,我发现碗里的绿豆由青绿色变成了墨绿色,好像坏了。在我要灰心的时候,我想起了我学过的《拔苗助长》一文,知道了植物生长是要时间的。于是,我就一直等。

第二天,我一吃完早饭就去看我发的豆芽。绿豆的“肚子”变大了,一条白色竖行不见了,并从顶上长出了一个小芽,小牙的头是尖尖的,而且是纯白色的,小牙有的像银白色的针,有的像白色的鱼钩。我发现绿豆芽实在太挤了,需要大一点的生存环境。于是我把绿豆芽和水都倒进了一个大大的碗里。真希望我的绿豆芽能快点长出来。今天是星期一,已经是我发豆芽的第三天了。刚放学我就飞速地跑回家。回到家,我把书包放下,就跑出去看我的绿豆芽。我看到碗里的绿豆芽,心里乐了一下,它们的芽到处乱长,有的像蚯蚓在爬,有的像斧头,有的像问号

今天是星期二了。一放学我就“飞”一般地跑回家,把书包一放,就去看我的了绿豆芽。我一看碗绿豆芽,啊!有的豆芽的外皮已经脱落了,露出了黄嫩的“身体”,而且长长了不少。绿豆芽有的像天鹅,有的像蛇,弯弯曲曲的,有的像鸭子在梳理羽毛。看来我养的绿豆芽还真不错呢!

星期六,我心血来潮观察绿豆芽是怎样生长的。

于是,我叫妈妈给我几粒绿豆的芽的种子。我把绿豆放进一个小碗里。它们的形状是椭圆形状是椭圆形的,而且是青绿色,真像个椭圆形的绿钻石,又像很小很小的石头。中间还有白色的一竖。我准备发芽了,我把温水倒在装绿豆的碗里,我发现碗里的绿豆由青绿色变成了墨绿色,好像坏了。在我要灰心的时候,我想起了我学过的《拔苗助长》一文,知道了植物生长是要时间的。于是,我就一直等。

第二天,我一吃完早饭就去看我发的豆芽。绿豆的“肚子”变大了,一条白色竖行不见了,并从顶上长出了一个小芽,小牙的头是尖尖的,而且是纯白色的,小牙有的像银白色的针,有的像白色的鱼钩。我发现绿豆芽实在太挤了,需要大一点的生存环境。于是我把绿豆芽和水都倒进了一个大大的碗里。真希望我的绿豆芽能快点长出来。今天是星期一,已经是我发豆芽的第三天了。刚放学我就飞速地跑回家。回到家,我把书包放下,就跑出去看我的绿豆芽。我看到碗里的绿豆芽,心里乐了一下,它们的芽到处乱长,有的像蚯蚓在爬,有的像斧头,有的像问号

今天是星期二了。一放学我就“飞”一般地跑回家,把书包一放,就去看我的了绿豆芽。我一看碗绿豆芽,啊!有的豆芽的外皮已经脱落了,露出了黄嫩的“身体”,而且长长了不少。绿豆芽有的像天鹅,有的像蛇,弯弯曲曲的,有的像鸭子在梳理羽毛。看来我养的绿豆芽还真不错呢!

发豆芽观察日志作文1900字

四年级作文

生豆芽(准备篇)

今天下午在学校时,狄老师告诉我们了一个任务—种生绿豆,并每天观察。我一听,惊呆了。看来,我回家就得开始执行“任务”了。

一回家,我把事情告诉了妈妈,妈妈立刻爽快的答应了。于是,我拿起妈妈的手机,查起了资料。我发现,要先把坏绿豆挑出来,然后洗一洗,用热水泡,并用干净无油的铲子搅,一直要搅到水凉为止„„

看到这一个个麻烦的步骤,我就想着打退堂鼓。可是,妈妈鼓励我说:“世上没有做不到的事,只有不想做的人。”我便下定决心:我一定要种好!于是,我便选了一个很大的瓷碗做生绿豆的“家”。

我们走到厨房,妈妈往碗里装了一些生绿豆,并用水仔细清洗。妈妈对我说:“恬恬,你看,一般绿豆坏了,被虫子驻空了就会浮在水面上,但还是有一些坏的会沉在水底,让我们自己挑出来。”经过一段时间的挑选,终于挑完了。看着那些挑出来的“坏先生”们,我心满意足的笑了,它们仿佛在说:“看来,招数还是被你们识破了„„”最后,我们把水往里面一倒,就好了。

今天开启了生绿豆芽的旅程,以后,我还要每天观察、记录。

绿豆芽探出了头

自从老师布置种绿豆芽的事生,我不希望那些“小懒猪”们快起来。今天早上,令我意想不到的事情发生了。

早上,妈妈一喊我起床,我就“噌”的一下子蹦了起来,向厨房飞奔而去。哇!绿豆的小芽已经探出了头,好像它们正在观看新世界一样。

中午,刚进院子,我径直跑向家里,奇迹又发生了:小苗儿又长大了,有的像一个个小逗号,有的苗儿长的是回旋形的,有的长的像一把小刀„„千奇百怪,让我忍不住笑起来。

晚上,我迫不及待的跑回家里:小苗儿变得更漂亮了,它们的颜色像一块块汉白玉,白白胖胖的身体十分可爱,看着这些“朋友”,我的心里美滋滋的。

这些小生命长得那么快,我想,你们一定要快快长大哦!

绿豆的芽—我长大啦

今天早上,我又去看了看绿豆芽,绿豆芽果然又长高了,足有三厘米高。它们有的伸得直直的,好像在伸懒腰;有的缩成一团,好像还在梦乡中;有的伸得老长老长,好像正在看谁还没有起床„„看着一个个还没有睡清醒的“小孩子”们,我开心的笑了。

妈妈说,如果把重物压在已经用纱布盖好的豆芽上,就会让豆芽长的白白胖胖,我就半信半疑的用装好水的桶压在了上面„„

小豆芽们,你们一定要快快长大哦!

绿豆芽成年啦

今天回家时,跑到了厨房里看了看“绿豆宝宝”们,它们又变样了!

这些:“小朋友”们有的长大了,就像是人长高了一截,有的芽长胖了,就像一只只小胖猪

一样,可让人开心了。

它们的绿豆皮也都完全脱离了豆芽,那些绿色的皮大多都掉在了豆芽上,我和妈妈就用手一点一点儿的把它们的外衣拿走。

昨天我把重物压在了绿豆芽上,今天我把重物拿走,打开“房顶”一看——哇!被压住的地方长得白白胖胖的,好像一只只“小白猪”,水灵灵的;而没有被重物压到的地方的豆芽则又细又长,就像一根根干瘪的小筷子一样,看起来就没有那么水灵了!原来妈妈说的是真的:用重物压在上面真的会又水灵又胖的!

虽然它们长得挺胖的,可颜色却没有前两天那么白嫩了,豆芽尖尖那里有点儿发暗发红,妈妈查了资料,说是因为发豆芽的时候密封得不是很好,频频见光见风,所以颜色就会发红。不过在我心里,这些小东西们的身体已经过关了,明天就要亲自用它们做一道菜,也让妈妈品尝一下。

制作美味的豆芽

绿豆芽长大了,约定的制作美食的时间到了,那么说干就干。我准备好材料,开始了我的“炒菜之旅”,妈妈则在一旁当场外指导。

首先要清洗豆芽。我把豆芽放在一个大铁盆里,过了两道水,豆芽们就被我洗得干干净净的了。接下来就要准备切葱和姜了。

我拿了一根葱,先把它清洗干净,然后把最外面的皮给剥掉,随后就拿起了刀开始切葱。切葱时,辛辣的气味直冲我来,让我又打喷嚏又流眼泪的。然后又切了两片姜,把它们都放到一起,材料和调料都弄好了,接下来就是炒菜了、

首先要开始,我第一次都没有成功,第二次、第三次,终于火被我点着了。接下来按照妈妈的指示,我倒了定量的油在锅里,妈妈提醒我把手放在锅的上方感受一下油温。刚刚好,于是我先把葱和姜放进锅里,没想到刚把葱姜放进锅里,油就开始四处乱溅,我躲闪不急,手臂上都被溅了几下,不过也没关系的。再往里放豆芽时,我就本能的跳开了,看得妈妈哭笑不得的把铲子递给我,我开始不停的翻动着豆芽。开始还觉得很简单嘛,左边翻一下,右边翻一下,可过了一会儿,我的手臂就开始发酸了。大约过了两分钟,妈妈说:“可以放盐了,放半勺就可以了。”我拿起了盐盒,小心翼翼的放了半勺盐进去。然后再翻炒时,就得心应手多了。炒了几下,就出锅了!

我和妈妈品尝着香喷喷的清炒绿豆芽,吃得满嘴是油。这几天我体验了发绿豆芽,又体验了炒菜,同时也知道了父母的辛苦。这真是一个快乐的体验啊!

生豆芽(准备篇)

今天下午在学校时,狄老师告诉我们了一个任务—种生绿豆,并每天观察。我一听,惊呆了。看来,我回家就得开始执行“任务”了。

一回家,我把事情告诉了妈妈,妈妈立刻爽快的答应了。于是,我拿起妈妈的手机,查起了资料。我发现,要先把坏绿豆挑出来,然后洗一洗,用热水泡,并用干净无油的铲子搅,一直要搅到水凉为止„„

看到这一个个麻烦的步骤,我就想着打退堂鼓。可是,妈妈鼓励我说:“世上没有做不到的事,只有不想做的人。”我便下定决心:我一定要种好!于是,我便选了一个很大的瓷碗做生绿豆的“家”。

我们走到厨房,妈妈往碗里装了一些生绿豆,并用水仔细清洗。妈妈对我说:“恬恬,你看,一般绿豆坏了,被虫子驻空了就会浮在水面上,但还是有一些坏的会沉在水底,让我们自己挑出来。”经过一段时间的挑选,终于挑完了。看着那些挑出来的“坏先生”们,我心满意足的笑了,它们仿佛在说:“看来,招数还是被你们识破了„„”最后,我们把水往里面一倒,就好了。

今天开启了生绿豆芽的旅程,以后,我还要每天观察、记录。

绿豆芽探出了头

自从老师布置种绿豆芽的事生,我不希望那些“小懒猪”们快起来。今天早上,令我意想不到的事情发生了。

早上,妈妈一喊我起床,我就“噌”的一下子蹦了起来,向厨房飞奔而去。哇!绿豆的小芽已经探出了头,好像它们正在观看新世界一样。

中午,刚进院子,我径直跑向家里,奇迹又发生了:小苗儿又长大了,有的像一个个小逗号,有的苗儿长的是回旋形的,有的长的像一把小刀„„千奇百怪,让我忍不住笑起来。

晚上,我迫不及待的跑回家里:小苗儿变得更漂亮了,它们的颜色像一块块汉白玉,白白胖胖的身体十分可爱,看着这些“朋友”,我的心里美滋滋的。

这些小生命长得那么快,我想,你们一定要快快长大哦!

绿豆的芽—我长大啦

今天早上,我又去看了看绿豆芽,绿豆芽果然又长高了,足有三厘米高。它们有的伸得直直的,好像在伸懒腰;有的缩成一团,好像还在梦乡中;有的伸得老长老长,好像正在看谁还没有起床„„看着一个个还没有睡清醒的“小孩子”们,我开心的笑了。

妈妈说,如果把重物压在已经用纱布盖好的豆芽上,就会让豆芽长的白白胖胖,我就半信半疑的用装好水的桶压在了上面„„

小豆芽们,你们一定要快快长大哦!

绿豆芽成年啦

今天回家时,跑到了厨房里看了看“绿豆宝宝”们,它们又变样了!

这些:“小朋友”们有的长大了,就像是人长高了一截,有的芽长胖了,就像一只只小胖猪

一样,可让人开心了。

它们的绿豆皮也都完全脱离了豆芽,那些绿色的皮大多都掉在了豆芽上,我和妈妈就用手一点一点儿的把它们的外衣拿走。

昨天我把重物压在了绿豆芽上,今天我把重物拿走,打开“房顶”一看——哇!被压住的地方长得白白胖胖的,好像一只只“小白猪”,水灵灵的;而没有被重物压到的地方的豆芽则又细又长,就像一根根干瘪的小筷子一样,看起来就没有那么水灵了!原来妈妈说的是真的:用重物压在上面真的会又水灵又胖的!

虽然它们长得挺胖的,可颜色却没有前两天那么白嫩了,豆芽尖尖那里有点儿发暗发红,妈妈查了资料,说是因为发豆芽的时候密封得不是很好,频频见光见风,所以颜色就会发红。不过在我心里,这些小东西们的身体已经过关了,明天就要亲自用它们做一道菜,也让妈妈品尝一下。

制作美味的豆芽

绿豆芽长大了,约定的制作美食的时间到了,那么说干就干。我准备好材料,开始了我的“炒菜之旅”,妈妈则在一旁当场外指导。

首先要清洗豆芽。我把豆芽放在一个大铁盆里,过了两道水,豆芽们就被我洗得干干净净的了。接下来就要准备切葱和姜了。

我拿了一根葱,先把它清洗干净,然后把最外面的皮给剥掉,随后就拿起了刀开始切葱。切葱时,辛辣的气味直冲我来,让我又打喷嚏又流眼泪的。然后又切了两片姜,把它们都放到一起,材料和调料都弄好了,接下来就是炒菜了、

首先要开始,我第一次都没有成功,第二次、第三次,终于火被我点着了。接下来按照妈妈的指示,我倒了定量的油在锅里,妈妈提醒我把手放在锅的上方感受一下油温。刚刚好,于是我先把葱和姜放进锅里,没想到刚把葱姜放进锅里,油就开始四处乱溅,我躲闪不急,手臂上都被溅了几下,不过也没关系的。再往里放豆芽时,我就本能的跳开了,看得妈妈哭笑不得的把铲子递给我,我开始不停的翻动着豆芽。开始还觉得很简单嘛,左边翻一下,右边翻一下,可过了一会儿,我的手臂就开始发酸了。大约过了两分钟,妈妈说:“可以放盐了,放半勺就可以了。”我拿起了盐盒,小心翼翼的放了半勺盐进去。然后再翻炒时,就得心应手多了。炒了几下,就出锅了!

我和妈妈品尝着香喷喷的清炒绿豆芽,吃得满嘴是油。这几天我体验了发绿豆芽,又体验了炒菜,同时也知道了父母的辛苦。这真是一个快乐的体验啊!

种豆芽日记作文400字

三年级作文

老师在寒假的时候布置作业,要写作文五篇,嘿!我刚好种下了两颗豆芽,终于有仪篇作文写了!

我天天都在观察豆芽。有一天,我去外面,回来的时候看到豆芽一点水分也没有了,那时我心疼死了,早上没浇水!我赶紧把水浇了,可是晚了~~有一颗豆芽死了,还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀!

第二天我一看,豆芽已经两厘米了!我欣喜地看着自己精心培育的结果,甭提我有多高兴了!

哇!不看不知道,一看下一跳!我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了,当然!芽茎也长了不少,量一下,已经高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧!

又过了几天,我的绿豆芽又长出了更多的叶子,翠绿翠绿的,把我美得一蹦三尺高,手舞又足蹈。

我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里,我爸爸说放一点水,它都会生长。两天过去了,豆芽果然长得很茂盛,只是水少了很多。

我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽,可能是又要长叶子了吧。

最后,我在杯子里放满了水,就让它们快快乐乐地生长吧!

老师在寒假的时候布置作业,要写作文五篇,嘿!我刚好种下了两颗豆芽,终于有仪篇作文写了!

我天天都在观察豆芽。有一天,我去外面,回来的时候看到豆芽一点水分也没有了,那时我心疼死了,早上没浇水!我赶紧把水浇了,可是晚了~~有一颗豆芽死了,还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀!

第二天我一看,豆芽已经两厘米了!我欣喜地看着自己精心培育的结果,甭提我有多高兴了!

哇!不看不知道,一看下一跳!我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了,当然!芽茎也长了不少,量一下,已经高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧!

又过了几天,我的绿豆芽又长出了更多的叶子,翠绿翠绿的,把我美得一蹦三尺高,手舞又足蹈。

我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里,我爸爸说放一点水,它都会生长。两天过去了,豆芽果然长得很茂盛,只是水少了很多。

我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽,可能是又要长叶子了吧。

最后,我在杯子里放满了水,就让它们快快乐乐地生长吧!

描写豆芽的好词好句作文1800字

初二作文

好词摘抄:

豆宝宝、嫩芽、皱巴巴、饱满、小蝌蚪、触角

好句摘抄:

1、早上醒来,我突然想起今天没淋水,连忙奔向厨房。我掀开布,豆芽已经长有3寸高了。细细的根上顶有2片叶片,并且根已经穿过了纸巾与器皿。它看着我,仿佛冲着我笑呢!

2、在随后的几天里,我继续观察,豆瓣由黄逐渐变绿,原来的触角越变越长,上面还生出很多细细的根,像是老爷爷的胡须。最后黄色的小豆粒终于变成了嫩绿的小豆芽,一根根的立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

3、第二天,我放学回家揭开脸盘,用手摸摸豆子,咦?豆子软了哦,而且吸掉了不少的水份,我就拿一个小杯子接了点水,又给豆子加了一点新水,用脸盆罩着。

4、第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

5、第二天,我睁开眼睛的第一件事就是看我的黄豆宝宝。啊!黄豆宝宝变样了,由圆形变成了椭圆形,长大了长胖了,还露出了白白的大肚皮。

6、第二天早晨,我打开方布一看:啊,豆子泡开了!黄豆外面那一层薄薄的皮,好像衣服一样被脱了下来。豆子不像昨天那样皱巴巴的了,变得舒展而饱满,好像马上要裂开一样。我惊奇地发现,豆子的顶端已经微微裂开了一道小口,里面有一个小小的、绿色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑脸一样呢,好可爱呀!它们拼命地向外钻,终于钻出了新芽啦!

7、第三天,绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。

8、第五天我又像平常那样去看看豆子,哇!豆子发芽了,而且差不多有2厘米长。

9、豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。

10、豆芽“胖”了起来,皮也有点损伤。到了晚上,它弹出了一个小脑袋,长长的细细的.第三天一早我就去探望小豆芽,它已经发出了小绿豆,还有两片小绿叶,它伸出长长的嫩芽,伸着懒腰,好像在说:“我要喝水,渴死我了。”我急忙倒了一勺水,放进去。过了一会,它垂着腰,好像说:“够了,够了,我快要被淹死了。”我急忙停止放水,看着小豆芽,欢快着喝着水,我快乐极了……

11、豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩,有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦,我真是开心啊!

12、豆子都裂开一个缝了,缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。外公说这是它的根,我看着这几个穿着绿衣裳的娃娃,我越看越喜爱。

13、过了几天,小豆芽慢慢地长大,有两厘米长了。当我冲洗豆芽时,发现一根豆芽已经钻进了布里。原来,经过奋力向上,它长进了布里,而且完全嵌了进去。豆芽的生命力真强呀!

14、过了两三天,黄豆宝宝长出了小尾巴,像小蝌蚪一样。又过几天,小尾巴越长越长,我看到这些豆芽,高兴地跳起来喊道:“豆芽长出来了!豆芽长出来了!”

15、今天,我来到它们旁边,发现它长的胖乎乎的,高高的,都变成了一个豆芽了,两旁的豆子都掉了,只剩下豆叶和根了。

16、绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。

17、漫漫的长夜终于熬了过去。一大早,我直奔黄豆,掀开毛巾,惊喜的发现:一些豆子已经发芽了,露出了尖尖的脑袋,好象对这个陌生的世界很好奇。我用水把手打湿,然后淋到豆子上。

18、我一大早就醒来了,跑去一看。“咦,豆子已经由小变涨了”。像一个胖娃娃,那“黄衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴,期待着豆子的变化。我准备了一个底部通水的器皿,接着将湿纸巾垫在底部。然后从水里捞出豆子,均匀地撒在器皿内,再盖上一块湿毛巾。

19、咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起,在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去,这时,我发现对称的叶子已经不再对称了,它已经开发了。

20、再过两天,只见豆粒上的“疙瘩”变成了一条“触角”,白白的,弯弯曲曲的,很像是章鱼的触角。我看了半天,才明白这些触角就挣破豆皮的小豆芽啊。我一阵惊喜,大叫着“成功了”向妈妈报告。妈妈看过后夸我真有本领,以后我们家每天可以吃上新鲜的豆芽菜了。接着妈妈提醒我别忘了换水。我凑近杯子一闻,哇,好臭啊。于是我赶紧倒掉变味的水,给小豆芽们换上新水。

好词摘抄:

豆宝宝、嫩芽、皱巴巴、饱满、小蝌蚪、触角

好句摘抄:

1、早上醒来,我突然想起今天没淋水,连忙奔向厨房。我掀开布,豆芽已经长有3寸高了。细细的根上顶有2片叶片,并且根已经穿过了纸巾与器皿。它看着我,仿佛冲着我笑呢!

2、在随后的几天里,我继续观察,豆瓣由黄逐渐变绿,原来的触角越变越长,上面还生出很多细细的根,像是老爷爷的胡须。最后黄色的小豆粒终于变成了嫩绿的小豆芽,一根根的立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

3、第二天,我放学回家揭开脸盘,用手摸摸豆子,咦?豆子软了哦,而且吸掉了不少的水份,我就拿一个小杯子接了点水,又给豆子加了一点新水,用脸盆罩着。

4、第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

5、第二天,我睁开眼睛的第一件事就是看我的黄豆宝宝。啊!黄豆宝宝变样了,由圆形变成了椭圆形,长大了长胖了,还露出了白白的大肚皮。

6、第二天早晨,我打开方布一看:啊,豆子泡开了!黄豆外面那一层薄薄的皮,好像衣服一样被脱了下来。豆子不像昨天那样皱巴巴的了,变得舒展而饱满,好像马上要裂开一样。我惊奇地发现,豆子的顶端已经微微裂开了一道小口,里面有一个小小的、绿色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑脸一样呢,好可爱呀!它们拼命地向外钻,终于钻出了新芽啦!

7、第三天,绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。

8、第五天我又像平常那样去看看豆子,哇!豆子发芽了,而且差不多有2厘米长。

9、豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。

10、豆芽“胖”了起来,皮也有点损伤。到了晚上,它弹出了一个小脑袋,长长的细细的.第三天一早我就去探望小豆芽,它已经发出了小绿豆,还有两片小绿叶,它伸出长长的嫩芽,伸着懒腰,好像在说:“我要喝水,渴死我了。”我急忙倒了一勺水,放进去。过了一会,它垂着腰,好像说:“够了,够了,我快要被淹死了。”我急忙停止放水,看着小豆芽,欢快着喝着水,我快乐极了……

11、豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩,有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦,我真是开心啊!

12、豆子都裂开一个缝了,缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。外公说这是它的根,我看着这几个穿着绿衣裳的娃娃,我越看越喜爱。

13、过了几天,小豆芽慢慢地长大,有两厘米长了。当我冲洗豆芽时,发现一根豆芽已经钻进了布里。原来,经过奋力向上,它长进了布里,而且完全嵌了进去。豆芽的生命力真强呀!

14、过了两三天,黄豆宝宝长出了小尾巴,像小蝌蚪一样。又过几天,小尾巴越长越长,我看到这些豆芽,高兴地跳起来喊道:“豆芽长出来了!豆芽长出来了!”

15、今天,我来到它们旁边,发现它长的胖乎乎的,高高的,都变成了一个豆芽了,两旁的豆子都掉了,只剩下豆叶和根了。

16、绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。

17、漫漫的长夜终于熬了过去。一大早,我直奔黄豆,掀开毛巾,惊喜的发现:一些豆子已经发芽了,露出了尖尖的脑袋,好象对这个陌生的世界很好奇。我用水把手打湿,然后淋到豆子上。

18、我一大早就醒来了,跑去一看。“咦,豆子已经由小变涨了”。像一个胖娃娃,那“黄衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴,期待着豆子的变化。我准备了一个底部通水的器皿,接着将湿纸巾垫在底部。然后从水里捞出豆子,均匀地撒在器皿内,再盖上一块湿毛巾。

19、咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起,在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去,这时,我发现对称的叶子已经不再对称了,它已经开发了。

20、再过两天,只见豆粒上的“疙瘩”变成了一条“触角”,白白的,弯弯曲曲的,很像是章鱼的触角。我看了半天,才明白这些触角就挣破豆皮的小豆芽啊。我一阵惊喜,大叫着“成功了”向妈妈报告。妈妈看过后夸我真有本领,以后我们家每天可以吃上新鲜的豆芽菜了。接着妈妈提醒我别忘了换水。我凑近杯子一闻,哇,好臭啊。于是我赶紧倒掉变味的水,给小豆芽们换上新水。

你可能喜欢
聚合